<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="19809" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/19809?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-17T23:22:11-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="16180">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19809/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._218._Mayo_15.ocr.pdf</src>
      <authentication>8d315d7a6e76cea016e937d594c340bb</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="553612">
                  <text>Israel Cavazos Garza, docente, cronista e historiador por más de medio siglo [ 25)

Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 218 • 15 de mayo de 2009

TOMAN MEDIDAS
CONTRA INFLUENZA
Durante la emergencia
sanitaria vivida en el
país la UANL lmplemen•
tó un plan de conllnsen•
da a nn de contrarl'es•
w la llegada de este
mal a las aulas 13 1

B desarrollo comercial
en el estado en relación
con los mercados globa·
les forma parte de los
objetivos del World Tra•
de Center Nuevo LeónUANL

(10·11)

PREMIAN PESQUISA
CONTRA PARÁSITOS
Investigadores de la
UANL obtuvieron el Pre•

mio Nadro, en lnfecdo~
nes Intestinales-, con u:n
estudio Cflcaminado a

buscar el tratamiento
de la amlbfasis [ 15 )
suplemento cultural

flama

a primer cortometraje
independiente de Alfredo

Uzeta reaUu.do con un
cqufp0 ~ estudiantes y
maestros de la Facultad de

Artes Visuales ln1dó w
trayt'Cto ~ busc.a do un
lugar en tos festfval&lt;-S
naclona-les e
lnternacWN,le,s,

Los jóvenes universitarios de las distintas dependencias apoyan
a la comunidad, principalmente a los grupos más vulnerables, por
medio de brigadas asistenciales, servicio comunitario y campañas
como Adopta un Amigo.

�[

2

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

TRIBUNA ABIERTA

La Biblioteca Digital Mundial
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones

VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez

flama
Lic. Hernando Garza
Editor

Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Eduardo Crisóstomo,
Reynol Pérez Vázquez

GARRA

Colaboradores
Jesús Gerardo Dávila, Juan
Armando Meza, Manuel González,
Norberto Coronado, Édgar Torres
y Alberto Coronado
Distribución
Raúl Zamudio
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126 Registro
de reserva: 002039/97
Distribución gratuita e-mail:
vidauni@seyc.uanl.mx

La Unesco pone en marcha en cooperación con la Biblioteca del Congreso de
EE UU y otras instituciones un sitio web para la consulta ilimitada y gratuita
de un acervo cultural único.

L

a Unesco y treinta y dos
instituciones asociadas
presentaron el 21 de abril, en la
sede de la organización en
París, la Biblioteca Digital Mundial, un
sitio web en el que se podrán consultar
documentos culturales únicos de
bibliotecas y archivos del mundo entero.
El sitio contendrá manuscritos, mapas,
libros raros, películas, grabaciones
sonoras, publicaciones y fotografías y su
acceso será ilimitado y gratuito.
En 2005 el bibliotecario del Congreso
de los Estados Unidos James Billington
tuvo la iniciativa de proponer a la
Unesco la creación de una biblioteca
digital mundial señalando que este
proyecto “podría tener el efecto
beneficioso de unir a las personas
exaltando el carácter profundo y
excepcional de las diferentes culturas en
un proyecto a escala mundial”.
Además de promover el entendimiento
mutuo en el plano internacional el
proyecto tiene las siguientes finalidades:
ampliar la cantidad y diversidad de los
contenidos culturales en internet;
proporcionar material de documentación,
información y estudio a educadores,
estudiantes y eruditos, así como al
público en general y, por último, crear
capacidades en las naciones asociadas al
proyecto con vistas a reducir la brecha
digital entre los diferentes países y
dentro de cada uno de ellos.
El sitio web de la Biblioteca Digital
Mundial funcionará en siete idiomas –
árabe, chino, español, francés, inglés,
portugués y ruso– y contará con
contenidos en muchas más. Sus
características en materia de búsqueda
facilitarán las investigaciones
interculturales y a través de distintas
épocas. Todos los temas irán
acompañados de descripciones y algunos
de ellos serán presentados en videos por
bibliotecarios y archiveros especializados
a fin de que los usuarios puedan situar
su contexto. Con esto se pretende
también despertar la curiosidad de los
estudiantes y el público en general con
vistas a incitarles a profundizar sus
conocimientos sobre el patrimonio
cultural de todos los países. El sitio web
ha sido concebido y preparado por un

equipo de la Biblioteca del Congreso de
Estados Unidos. La Bibliotheca
Alexandrina de Egipto ha prestado su
asistencia técnica a la realización del
proyecto. También han contribuido con
sus conocimientos especializados y han
aportado contenidos al sitio web las
bibliotecas nacionales y algunas
instituciones culturales y educativas de
Arabia Saudita, Brasil, Egipto, China,
Eslovaquia, Estados Unidos, la
Federación de Rusia, Francia, Iraq,
Israel, Japón, Malí, Marruecos, México,
los Países Bajos, Qatar, el Reino Unido,
Serbia, Sudáfrica, Suecia y Uganda.
Entre los tesoros culturales
presentados en la Biblioteca Digital
Mundial figurarán los siguientes: estelas
y huesos para oráculos aportados por la
Biblioteca Nacional de China,
manuscritos científicos arábigos
procedentes de la Biblioteca y Archivos
Nacionales de Egipto, fotografías
antiguas de América Latina conservadas
en la Biblioteca Nacional de Brasil, el
Hyakumanto darani, una publicación del
año 764 custodiada en la Biblioteca
Nacional de la Dieta de Japón; la famosa
Biblia del Diablo del siglo XIII
perteneciente a los fondos de la
Biblioteca Nacional de Suecia y obras
caligráficas en árabe, persa y turco de
las colecciones conservadas en la
Biblioteca del Congreso de los Estados
Unidos.
Una de las misiones principales de la
Unesco consiste en promover la libre
circulación de todo tipo de
conocimientos en los ámbitos de la
educación, la ciencia, la cultura y la
comunicación. De ahí que la
organización apoye toda iniciativa
encaminada a aumentar los contenidos
en internet y mejorar su calidad. A tal
fin, coopera con toda una serie de
asociados para la creación de fondos
documentales, ya sea digitales o de otro
tipo.
Visite la Biblioteca Digital Mundial.
http://www.wdl.org/es/

Artículo publicado en el portal de la UNESCO:
http://portal.unesco.org/

�15 de mayo de 2009

Amplían acción con ERIAC
ERIAC Capital Humano refrendó su compromiso
de trabajo conjunto con la UANL y amplió su
campo de acción a otras áreas del conocimiento a
fin de aprovechar las oportunidades que la máxima
casa de estudios aporta a la comunidad.
A través de esta alianza se busca establecer
procesos eficientes para la realización de prácticas
profesionales por parte de estudiantes dentro de
un marco académico. Este trabajo se llevará a cabo
a través del Comité de Vinculación de ERIAC
Capital Humano y la Dirección de Vinculación y
Servicio Social de la UANL.
Los ejes centrales son las prácticas profesionales,
la participación en foros y ferias del empleo, el diseño y realización de proyectos de investigación,
la participación directa en Unibolsa, la instrucción
de talentos, el intercambio de expertos y la creación
de un capítulo estudiantil. La firma de este convenio se llevó a cabo el 21 de abril entre el rector José
Antonio González Treviño y Héctor Hugo Hernández Lee, presidente del Consejo Directivo de
ERIAC Capital Humano. (Esperanza Armendáriz)

Trabajarán investigación
con Camagüey
Tras quince años de labor intensa en el terreno
académico, la UANL y la Universidad de
Camagüey rubricaron un macro convenio que
permitirá ampliar las áreas de oportunidad hacia
disciplinas como la ingeniería civil, veterinaria y
agronomía. Firmaron este acuerdo el 27 marzo el
rector José Antonio González Treviño y Lianet
Goyas Céspedes, rectora de la institución cubana,
quienes coincidieron en que esta alianza debe
perfilarse más hacia la investigación.
“Hemos apoyado bastante la formación de
profesores en nivel medio superior y superior.
Nuestra visión de futuro es trabajar la investigación
científica, ahora mismo estamos con un proyecto
de nanotecnología con la Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas”, dijo Goyas. La relación de
colaboración con la UANL inició a través de la
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas,
posteriormente surgieron distintos proyectos de
los cuales destacó la Maestría de Enseñanza en
Ciencias que involucró a las facultades de FísicoMatemáticas, Químicas, Biología y Filosofía y
Letras. (Esperanza Armendáriz)

Toma UANL medidas y acciones
contra la influenza
Esperanza Armendáriz

D

urante la emergencia
sanitaria vivida en el país,
la Universidad Autónoma
de Nuevo León
implementó un plan de contingencia a
fin de evitar la llegada de la influenza
por virus porcino a las aulas
universitarias.
Fue creado ex profeso el Comité
Universitario de Salud para la
Prevención y Atención de la
Epidemia Viral de Influenza para dar
seguimiento puntual a las acciones de
prevención previstas por el Gobierno
federal y estatal.
Este comité apuntalado con la
infraestructura de la máxima casa de
estudios en materia de salud trabaja
en acciones concretas a fin de evitar
la posible propagación de la
enfermedad entre la comunidad
universitaria.
Las clases en los distintos niveles
educativos fueron suspendidas en
todas las preparatorias y facultades
entre el 27 de abril y hasta el
miércoles 6 de mayo.
Las actividades académicas masivas
programadas en esos días fueron
suspendidas como congresos y
talleres, incluyendo exámenes.
“Se reprogramarán y se avisará
oportunamente”, explicó el rector
José Antonio González Treviño el 27
de abril, para terminar con los
programas de estudio semestrales y
cumplir con los objetivos docentes, de
investigación y de difusión de la
cultura.
La parte administrativa y escolar,
registros para exámenes de admisión

y trámites de títulos funcionó de
manera normal.
Se suspendió el servicio de
guardería, en tanto el Hospital
Universitario, con las medidas
necesarias, continuó brindando
atención de salud a la comunidad.
Donato Saldívar Rodríguez,
director del nosocomio, informó la
instalación de un área reservada para,
en caso de presentarse algún enfermo,
ser aislado para su atención.
“Esta área será para pacientes
agudos o complicados a fin de hacer
una observación específica, estamos
atentos con un plan de contingencia
marcado con todo el personal
operativo.”
Los trabajadores están protegidos
con la aplicación de una vacuna contra
la influenza tradicional.
El Rector exhortó a los estudiantes y
trabajadores acudir al Servicio Médico
de la UANL en caso de presentar los
síntomas de influenza a fin de ser
diagnosticados por personal
capacitado.

Fortalecen cultura de la transparencia

L

a Comisión de
Transparencia y Acceso a
la Información del estado
de Nuevo León (Ctainl)
refrendó acuerdos de colaboración
firmados en 2006 con la Región
Noreste de la Asociación Nacional de
Universidades e Instituciones de
Educación Superior (Anuies),
representada por el rector José
Antonio González Treviño.
Una de las metas en el marco de
este convenio firmado el 31 de marzo
es emprender acciones efectivas para
difundir y propagar el derecho de
acceso a la información mediante la
implementación y organización de
cursos, diplomados, talleres y
seminarios e incluir asignaturas que
ponderen las materias reguladas por la
ley dentro de sus actividades
académicas curriculares y
extracurriculares.
Además, “impulsar la integración de
centros de investigación, difusión y

docencia sobre la transparencia,
promover el conocimiento sobre el
tema y coadyuvar con la comisión a
sus tareas sustantivas”, expuso el
comisionado presidente de la CTAI,
Guillermo Carlos Mijares Torres.
El Rector dijo que se realizará la
capacitación y formación de recursos
humanos que sean capaces de
contribuir activamente en el desarrollo
de propuestas concretas sobre el
derecho al acceso de la información.
(Esperanza Armendáriz)

3

]

vida institucional

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�4

vida institucional

[

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Ayudan a mejorar dieta
de adultos mayores
Lizbet García Rodríguez

C

on su paso lento y una
sonrisa tranquila la
regiomontana de 66
años María del Refugio García
cargaba su dotación de
NutriAbue.
“Parece que está sabroso –
dijo–, además a mí me gusta
mucho la avena.”
Los alimentos desarrollados y
maquilados por la Facultad de
Salud Pública y Nutrición de la
UANL y el DIF Nuevo León
en apoyo a los adultos mayores
consisten en una sopa crema a
base de leguminosas y una
bebida a base de avena que
beneficiará en una etapa inicial
a mil adultos mayores del
estado.
Un estudio liderado por
María Adela Martínez Álvarez,
responsable del Laboratorio de
Soporte Nutricio del Centro de
Investigación en Nutrición y
Salud Pública de la Faspyn,
indagó sobre la situación
alimentaría y nutricia de este
grupo poblacional y los factores
que la condicionan.
Los investigadores
coincidieron en la necesidad de
desarrollar tecnológicamente
alimentos que garantizaran
cincuenta por ciento de la
ingesta diaria recomendada de
vitaminas y minerales a los
adultos mayores.
Martínez Álvarez dio a
conocer que para lograr una
combinación de energía,
proteínas, carbohidratos,
líquidos y fibra utilizaron una
premezcla de veinticuatro
vitaminas y minerales que
derivó en estos alimentos en
polvo, listos para rehidratar y
de fácil manejo para la
población de adultos mayores.
“Nosotros esperamos
reforzar su sistema
inmunológico con este
producto, en estas edades son
frecuentes las infecciones
respiratorias y del aparato
digestivo por lo que será una
investigación longitudinal. En
seis meses evaluaremos los
beneficios que esté teniendo
este grupo de consumidores y
otra al terminar el año.
Tenemos además un grupo
control de abuelitos que no lo
están ingiriendo y de ahí
también podremos valorar el

Fotos: Efraín Aldama Villa

Investigadores de la Faspyn desarrollaron los productos NutriAbue
a iniciativa del DIF Nuevo León en beneficio, en una etapa inicial,
de mil adultos mayores del estado.
resultado”, apuntó la maestra
María Adela.
La presentación en sobres de
cincuenta gramos incluye los
sabores nuez, manzana,
canela, chocolate y plátano en
la bebida de avena; la sopa
crema se ofrece en las
modalidades de chícharo sabor
res, garbanzo sabor pollo,
lenteja sabor tocino y lenteja
sabor chorizo.
La falta de dientes o la
disminución de las capacidades
de sus papilas gustativas
provocan que los ancianos
consuman menos proteínas,
teniendo en cuenta estos
aspectos los investigadores de
la UANL promovieron el
consumo de leguminosas y
alimentos adicionados con
cereal, aportando el valor
saludable de una bebida sin
azúcar y una sopa crema baja
en sodio, grasa y colesterol, así
como el cumplimiento de la
reglamentación vigente en las
normas oficiales.
Yolanda Elva de la Garza,
directora de la Faspyn, ratificó
el compromiso de la

universidad como institución
socialmente pertinente en
favor de los más desprotegidos
y destacó la contribución de
profesores y prestatarios de
servicio social del Laboratorio
de Química de los Alimentos en
el logro de un producto que
ayudará sin dudas a mejorar la
calidad de vida de los adultos
mayores de Nuevo León.
Tras el convenio de
cooperación entre la UANL y el
DIF estatal firmado por el

rector José Antonio González
Treviño y Gabriela Calles
Guajardo, los adultos mayores
recibirán con una frecuencia
mensual una caja con cuarenta
sobres de cincuenta gramos
cada uno; veinte sobres de sopa
crema y veinte de bebida, en
una entrega de dos kilogramos
al mes. Veinticuatro toneladas
anuales de productos
NutriAbue llegarán a
veinticinco centros del DIF y
círculos de abuelos.

�15 de mayo de 2009

Emprenden brigada asistencial en “La Chona”
En camiones cargados, no sólo de juguetes y despensas sino de
energía juvenil, un grupo de entusiastas universitarios se trasladó
al sur del estado para atender a las comunidades marginadas.
Esperanza Armendáriz

En las comunidades más
desprotegidas del estado se
encuentra laborando la brigada
médico-asistencial que año con
año realiza la Dirección de
Actividades Estudiantiles
(DAE).
En La Ascensión, municipio
de Aramberri, se encuentran
los doscientos jóvenes
universitarios para hacer labor
social desde el sábado 25 de
abril.
Las familias de la comunidad
de “La Chona” y ejidos
aledaños recibieron de manera
gratuita atención médica,
exámenes de glucosa, de
presión arterial y consulta
general, además de atención
odontológica y sesiones
psicológicas donde se
abordaron temas de interés.
A esta quinta edición del
programa “Demos vida a su
sonrisa” se sumó un servicio
más: cirugías ambulatorias
gracias a la Unidad
Odontológica Móvil de la

Foto: Efraín Aldama Villa

Programa de Servicio Comunitario de la FFyL

Encuentro y servicio a la sociedad
Edmundo Derbez García

Nacido en diciembre de 2004,
el Programa de Servicio
Comunitario de la Facultad de
Filosofía y Letras ha acudido
de manera oportuna en apoyo
de los grupos más vulnerables
de la sociedad, particularmente
en situaciones especiales o ante
la afectación debido a desastres
naturales.
Su propósito es desarrollar en
sus estudiantes, personal
docente y administrativo
valores esenciales como la
solidaridad y el servicio a la
comunidad que sustentan el
carácter humanístico, razón y
existencia de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Esta identificación con los
planteamientos de la visión
2012 permite al director de la
facultad, José Reséndiz
Balderas, fortalecer estos
esfuerzos en tiempos de crisis

no sólo económica y financiera,
sino de valores.
“Valores tradicionales que
dignificaban al ser humano han
sido sustituidos por otros que lo
denigran y aleja de una
práctica axiológicahumanística”, dijo.
Más de doscientos alumnos
voluntarios apoyaron las
dieciocho campañas realizadas
en beneficio de casas hogar
como el Centro Capullo,

Betesda, Tierra Prometida, El
Refugio y La Gran Familia;
hospitales como el
Universitario y escuelas como
Simón de Betania, además de
colaborar en campañas a favor
de abuelitos, damnificados,
indios de la sierra Tarahumara,
el reciclaje, contra el dengue,
entra otras.
Como culminación de este
esfuerzo la maestra Mireya
Sandoval Aspront, responsable

Facultad de Odontología, en la
que los estudiantes, dirigidos
por el joven Alan Torres
Guevara, practicaron
extracciones de muelas del
juicio y dientes incluidos o
fuera de lugar, donde el
procedimiento es quirúrgico.
Los niños disfrutaron de las
divertidas dinámicas que
prepararon los estudiantes para
ellos y de los cerca de tres mil
juguetes recolectados gracias a
la entusiasta participación de
los representantes estudiantiles
de cada dependencia.
“Nos donaron cerca de
ciento cincuenta despensas que
fueron entregadas a estas
familias en situación económica
muy difícil”, explicó Gracia
Lucía Guajardo Garza,
coordinadora de la DAE.
Incluso hubo una campaña
pecuaria –vacunación del
ganado y pequeñas especies–
por parte de estudiantes de las
facultades de Agronomía y
Medicina Veterinaria y
Zootecnia.
Otras actividades fueron las
pláticas sobre paternidad
positiva por parte de
estudiantes de la Facultad de
Psicología; simultáneamente se
realizó la consulta general, se
entregaron los juguetes a los
niños, las despensas a las
madres de familia.

del programa, presentó la
edición especial de una revista
que hace mención especial de
los colaboradores a quienes
además se hizo entrega de un
reconocimiento.
A los voluntarios por su
contribución a las campañas, a
los maestros por su respuesta
permanente al llamado del
programa y al personal
administrativo, en especial a
Lorena Canales Vélez, Nancy
Elizabeth Salas Guerrero y
José Alfredo Fernández
González por participar en la
organización y difusión de las
mismas.

5

]

vida institucional

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�vida institucional

[6

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Durante este semestre cincuenta universitarios y el mismo número de alumnos de
quinto y sexto grado de primaria conviven, enseñan y aprenden mutuamente el
significado de ser un estudiante universitario y vivirlo como niño.

Adoptan universitarios
pequeños grandes amigos
Luis Salazar

A

través de actividades
sociales, afectivas,
culturales, escolares,
motivacionales y
comunicacionales cincuenta
jóvenes universitarios y su
amigo, niño o niña, comparten
más que un semestre de
amistad, aprendizaje y
enseñanza de vida.
Y es que desde el 14 de
febrero y hasta el 27 de junio se
desarrolla el programa “Adopta
un Amig@, UANL–PERAJ
México” donde medio centenar
de tutores provenientes de
diversas facultades y
preparatorias de la máxima
casa de estudios realizan su
servicio social conviviendo cada
sábado por la mañana con los
infantes.
Ellos, niños y niñas que
estudian en las escuelas
primarias Federico Gómez o
Narciso Mendoza de la colonia
Niño Artillero, fueron
seleccionados de acuerdo con
su perfil psicológico con el fin
de encontrarles “su media
naranja” entre los
universitarios.
El programa es posible a
través de la Dirección de
Vinculación y Servicio Social de
la UANL y en coordinación con
la Secretaria de Educación
estatal, la Asociación Nacional
de Universidades e

Fotos: Luis Salazar y DVSS

Instituciones de Educación
Superior (Anuies) y el Instituto
Weizmann de Ciencias.
“Adopta un Amig@” nació
hace treinta y cuatro años
como proyecto experimental
del Instituto Weizmann y en
poco tiempo se instituyó como
programa nacional en Israel.
En México se desarrolló un plan
piloto entre 2007 y 2008 con
doce universidades de diversas
regiones del país.
Así, medio centenar de
jóvenes y el mismo número de
niños se reúnen en las
instalaciones de la Facultad de
Ciencias Biológicas, Unidad B,
todos los sábados de este
semestre de las 9:00 a las 12:00
horas.
Rafa, ejemplo para Samy.El programa, relata Rafael
Mayorga, quien desde hace un
par de años es licenciado en
informática egresado de la
Facpya, inició cuando
universitarios y escolares se
presentaron y conocieron a sus
respectivos amigos.
Para escoger a su par,
previamente se realizó un perfil
psicológico de cada
participante con el fin de
escoger “el puenteo” de
personalidad que compaginaría
entre niños y jóvenes.
“Al momento de conocer a
Samy a mí me sorprendió
mucho que me identifiqué
como yo era de niño”, comentó

�15 de mayo de 2009

Rafael refiriéndose a su nuevo
amigo: Francisco Samuel
Fregoso Valdez de doce años de
edad.
Para el profesionista el
programa le resulta interesante
en tanto puede compartir
aquello aprendido en la carrera
profesional y, al mismo tiempo,
en visualizarse en un futuro
como padre.
“Nos dieron un tiempo para
acercarnos, platicar,
preguntarnos sobre la familia o
el entorno social. Sobre qué nos
gusta y qué no, desde comidas
hasta actividades físicas, las
materias de la escuela, cuántos
son en tu casa, todo en
general”, explicó Rafael.
Mayorga añade que con el ir
de una actividad a otra la
confianza entre él y Samy ha
crecido. Encuentra que el
aprendizaje o maduración es
tanto de los niños como de los
jóvenes.
“Todo te sirve, los niños te
ven como un ejemplo, es
importante dar un ejemplo de
estudiante universitario;
además, el niño está
constantemente preguntando
qué onda con la Uni”, comenta
el tutor de Samy.
Por su parte Samy, alumno
de sexto grado de la escuela
Narciso Mendoza, asegura que
todo el proyecto le ha parecido
divertido pues cuenta con
actividades deportivas,
culturales y académicas que no
acostumbra realizar.
“Me gusta porque vamos
aprendiendo y nos divertimos
porque vamos a jugar futbol,
basquetbol, voleibol playero y
también la vez pasada nos
describimos el alumno al profe
y el profe al alumno.
“Ahora ya sé más de la Uni,
de repente como que no quería
estudiar, pero ahora que he
visto la Uni ya me dieron
ganas. Quiero estudiar para
doctor y enfermería, esas dos
cosas”, dijo Samy, quien antes
del programa no había estado
en Ciudad Universitaria.
En tanto la señora Juana
Cecilia Valdez, madre de Samy,
piensa que el proyecto es
perfecto en tanto ayuda a los
niños en su proceso de
orientación vocacional y de
formación preuniversitaria.
“Los niños ya van para
secundaria, esto ayuda para
que vean la meta de lo que
quieren estudiar. Él desde
chiquito me decía ‘mamá,
quiero ser doctor’, y todavía
hasta la fecha quiere ser
médico”, expuso la señora.
En cuanto al empate del
perfil psicológico del tutor y del
niño, doña Cecilia considera
que ha funcionado en tanto

percibe que Samy se ha
identificado bien con Rafael.
Lo ha notado por la tolerancia
que ha madurado el niño en
estas semanas.
“Le comentaba a su tutor
que Samuel es muy impulsivo,
o sea, ninguna broma nos
aguantaba, pero ahorita en
estas dos sesiones que lleva
aguanta un poquito más las
bromas.
“También es importante el
consejo que les den, hablarles
de lo que no esté bien o de
andar en la calle. Que tengan
su carrera, que sigan
estudiando para que mañana
en el futuro sea un hombre de
bien”, expresó la mamá de
Samy.

Más allá de las diferencia
de edad.- Al concluir la
representación teatral por
equipos, Estéfany Lechuga,
joven de 22 años egresada de
relaciones internacionales, y
Fabiola Berenice, alumna de la
primaria Narciso Mendoza,
piensan en lo que les ha dejado
el programa hasta el momento.
Estéfany dice que pasar el
día con Faby es una
experiencia gratificante pues
ha visto cómo se ha
desenvuelto en los juegos,
representaciones, deportes y
actividades artísticas que
realizan en el programa.
“Creo que la idea es causarle
un impacto positivo al niño.
Que vea que, por ejemplo, yo

tengo veintidós años, ya acabé
mi carrera y estoy
trabajando, y si yo lo estoy
haciendo ella también lo
puede hacer”, externó la
egresada de la Facultad de
Ciencias Políticas.
Y es precisamente ese
ejemplo, añadió Estéfany, lo
que la motiva a
comprometerse más con el
proyecto pues piensa que
causarle un buen impacto a la
niña es fundamental para su
futuro.
“La idea es que se relacione
más con la universidad o con
los conocimientos que quizá le
falten por adquirir. A lo mejor
ahorita ni tienen sentido mis
palabras para ella pero en un

futuro estoy segura que sí”,
manifestó.
Por su parte Faby dijo
sentirse muy contenta en el
grupo y con la tutoría de
Estéfany. Además meditó
sobre aquello que ha hecho y
conseguido al venir al
programa.
“Entre semana les cuento a
mis amigos que nos divertimos
mucho aquí porque está bien
padre. He aprendido muchas
cosas, como a trabajar en
equipo.”
A diferencia de Samy,
Fabiola dijo ya estar
familiarizada con la UANL y
con las instalaciones de Ciudad
Universitaria pues una de sus
hermanas mayores estudia en

“Todo te sirve, los
niños te ven como un
ejemplo, es
importante dar un
ejemplo de estudiante
universitario, además
el niño está
constantemente
preguntando qué onda
con la Uni.”

la Facpya y otra de ellas en la
Facultad de Odontología.
“Pienso estudiar como
maestra de kínder. No sé si se
pueda en la universidad pero sí
me gustaría estudiar aquí.”
¿Pedagogía pudiera ser?, se le
cuestionó. “Puede ser, todavía
falta tiempo”, dijo.

7

]

vida institucional

V I DA U N I V E R S I TAR IA

�8

vida institucional

[

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Centro para el Desarrollo de la Industria del Software (CDIS)

Su propósito será dar mejores oportunidades de desarrollo y ventajas
competitivas a quienes estén relacionados con las carreras afines a las
ingenierías y tecnologías de la información

Ofrecerá ventajas competitivas a egresados
Lizbet García Rodríguez

E

s la era digital, se
automatiza la
industria, hay sistemas
robóticos para el hogar,
sistemas de posicionamiento
global, difusión instantánea de
la información y un sinfín de
aplicaciones de la tecnología.
Ante tal realidad se impone la
actualización constante del
conocimiento y en ese
propósito se estrenará el
Centro para el Desarrollo de la
Industria del Software (CDIS).
“Tenemos un programa de
desarrollo de tecnologías que
nos permitirá participar en
proyectos de calidad”, informó
Carmen de la Fuente García,
directora del CDIS. “Nos
proponemos ser reconocidos
internacionalmente como un
centro de docencia y de
servicios, competitivo y
vinculado con las necesidades
de la sociedad para el desarrollo
de proyectos tecnológicos de
vanguardia.”
La dependencia creada por la
UANL persigue que
profesionales, profesores y
estudiantes de carreras afines a
tecnologías de información e
ingenierías tengan mejores
oportunidades de desarrollo y
ventajas competitivas en su
incorporación al mercado
laboral.
Un programa de
capacitación permitirá que
accedan a metodologías,
técnicas y herramientas
tecnológicas mediante docencia
y entrenamiento basado en
tecnologías de información.
La reconversión busca
modificar y actualizar
conocimientos en los profesores
y profesionales de ingenierías
de acuerdo con las exigencias
del mercado actual, requiere
un compromiso de tiempo
completo por un periodo de
cinco meses y se puede acceder
a programas de becas
establecidos por el Gobierno, la
industria privada y la UANL.
Igualmente el CDIS
contempla el apoyo para

Foto: Efraín Aldama Villa

docencia e investigación en las
carreras de tecnologías de
información.
De la Fuente expuso que
buscan desarrollar
competencias y habilidades de
los docentes para que vayan a
la par de las exigencias del
mercado y puedan transmitirlo
a los estudiantes y promover en
ellos la investigación
relacionada con las tecnologías
de la información y nuevos
softwares.
El centro atenderá también
el desarrollo de tecnología con
especialistas certificados en
diversas herramientas para la
construcción y mantenimiento
de soluciones de tecnología de
información y mantendrá una
vinculación estrecha con la
pequeña y mediana empresa.
“Nosotros sabemos que las
pequeñas y medianas empresas
no acceden a veces a proyectos
de gran alcance por falta de
capacitación, certificaciones,

recursos tecnológicos, por eso
queremos hacer convenios de
colaboración con ellos,
participar en proyectos que
apoyen a la industria y a la vez
tener una vinculación
importante con las empresas”,
agregó la directora.
Con una infraestructura de
doce aulas de capacitación y
entrenamiento podrán
atender a cuatrocientos
participantes
simultáneamente; el CDIS
dispondrá además de un
auditorio con infraestructura
tecnológica, dos salas de
estancia para usuarios de
desarrollo de talentos,
seiscientas computadoras,
once servidores de ocho
terabytes, red alámbrica e
inalámbrica, todo como
resultado de una inversión de
más de cincuenta millones de
pesos.
José Antonio González
Treviño, rector de la máxima

casa de estudios, dijo que el
centro es una fortaleza
estratégica para la formación
y actualización de recursos
humanos y para evitar
obsolescencias en el uso de las
tecnologías.
Informó que se ha
trabajado en la adecuación del
edificio que anteriormente
pertenecía a la Facultad de
Economía, en la colonia Loma
Larga, con infraestructura,
conectividad e instalaciones
acordes con las necesidades
del área.
El proyecto del centro
surge de los objetivos
trazados en el Plan de
Desarrollo Institucional y la
Visión 2012 y pretende a
través de la vinculación con
dependencias
gubernamentales y empresas
privadas derivar proyectos
tecnológicos de calidad que lo
consoliden en el ámbito local,
nacional e internacional.

�15 de mayo de 2009

Presentarán exámenes digitales

E

En la Facultad de Psicología se puso en
funciones la Sala de Usos Múltiples para ampliar la
capacidad de sus diversos eventos. Cuenta con
sala de espera, oficina administrativa, comedor,
sala de proyección, sala para cuatrocientas
personas, la cual se divide en cinco áreas para
setenta personas cada una para tener eventos
simultáneos. En ella podrán realizarse congresos,
simposios, cursos y talleres, conferencias,
ceremonias de distinción, asambleas.
Está equipada con una mezcladora de sonido, dos
computadoras, tres micrófonos inalámbricos,
cámaras con videoconferencias, un sistema de
sonido con diez bocinas de alta fidelidad y dos
pantallas LCD para el anuncio de las actividades.
(Esperanza Armendáriz)

n la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración existe una
nueva forma de presentar
un examen a través de la web,
proyecto diseñado en una primera
etapa para los estudiantes del Sistema
Abierto y a Distancia.
Con un clic seleccionarán la
respuesta correcta y apenas
terminada la prueba los resultados
estarán en la pantalla, listos para ser
impresos; además pueden aplicarse
exámenes de materias, cursos y
semestres distintos de manera
simultánea. Este innovador sistema

mediante el uso de la tecnología tuvo
una inversión de un millón 250 mil
pesos para desarrollar el software y el
equipamiento de la sala con veinte
cubículos disponibles.
“El sistema surge para acelerar el
proceso de entrega de resultados,
ahora será de forma casi inmediata”,
explicó el director Jorge Castillo
Villarreal.
Al dar mayor rapidez en los
resultados, las horas-hombre
invertidas disminuirán, esto permitirá
a los maestros tener más tiempo para
las clases colectivas, asesorías o
modificaciones de sus programas.
La sala
Espacio
Académico
Lic. Porfirio
Alfaro
López,
ubicada en
el Sistema
de Enseñanza
Superior Especializada
opera desde
el 17 de
marzo.
(Esperanza
Armendáriz)

Ofrecen seminario sobre derecho electoral

El Laboratorio de Control Sanitario de
Alimentos de la Facultad de Salud Pública y
Nutrición fue remodelado, ampliado y equipado
para apoyar las materias cursadas por ciento
cuarenta estudiantes del tercer semestre de la
licenciatura en Nutrición. Contempló la demolición
de mesas de concreto, suministro de mesas de
trabajo en área de recepción de materiales, adecuación y certificación de red de gas, de agua
potable y drenaje e instalación de seis mesas de
trabajo en acero inoxidable, de una barra de
trabajo, de tarjas y de una nueva área de lavado
de loza. (Esperanza Armendáriz)

En la Facultad de Enfermería, dependencia dirigida por el maestro Lucio Rodríguez
Aguilar, se desveló la placa de la Clínica de
Podología en presencia de toda la comunidad
universitaria. El rector José Antonio González
Treviño realizó además un recorrido por los
consultorios de enfermería y medicina familiar.
(Esperanza Armendáriz)

L

a UANL, en conjunto con
la Suprema Corte de
Justicia a través de la Casa
de la Cultura Jurídica del
Estado, organiza el seminario sobre
derecho electoral.
Esta jornada académica integrada
por siete módulos contará con temas
como el proceso electoral, los medios
de impugnación, la reforma electoral
federal 2007-2008, el sistema electoral
y de partidos políticos, entre otros.
La selección del tema se debió a la
actualidad del tópico por
“encontrarnos en un año de comicios
federales y estatales, además de
tomar como referencia un proyecto
realizado por la Suprema Corte de
Justicia”, explicó Beatriz Galindo

Centeno, magistrada presidenta de la
Sala Regional de Monterrey.
El seminario dirigido a los abogados
titulados se extenderá hasta mayo,
informó José Luis Prado Maillard,
director de la Facultad de Derecho y
Criminología.
“La facultad siempre busca aportar
respuestas a problemáticas de la
sociedad, así lo hemos hecho en temas
como la seguridad y hoy toca el turno a
la cuestión electoral.”
El magistrado de la Suprema Corte
de Justicia, Carlos Emilio Arenas
Bátiz, impartió la primera conferencia,
el 24 de marzo, sobre el concepto
general de derecho electoral así como
las normas y leyes regulatorias. (Ana
Liñán Aguilar)

9

]

vida académica

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�vida académica

[ 10

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

World Trade Center Nuevo León-UANL
El único centro que opera dentro de una universidad en América Latina promueve el
desarrollo comercial en el estado vinculando empresas de diferentes países y ofreciendo
servicios relacionados con los mercados globales, la
innovación y el desarrollo tecnológico.

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

Invita a tomar el reto de competir
en mercados internacionales
José Juan Zapata Pacheco

L

a Universidad
Autónoma de Nuevo
León, al albergar el
único World Trade Center de
Nuevo León y de América
Latina que opera dentro de una
universidad, mantiene su
interés de promover el
desarrollo comercial en el
estado vinculando empresas de
diferentes países.
El World Trade Center
Nuevo León-UANL opera
desde finales de 2005 en la
Unidad Mederos y surge con la
visión de establecer un puente
más entre el empresariado y la
universidad.
“Siendo un lugar que por
naturaleza y por carisma tiene
que ver con empresas y
comercio internacional, es una
manera de vincular al
empresariado con los
científicos, los laboratorios, las

bases de datos de la
universidad y juntos, con el
comercio internacional”,
explica Eugenio Reyes, su
director.
Dentro se encuentran
vinculados con organismos
intermedios, camerales y
sindicales como
Coparmex, Caintra,
Canaco, Caneti, Canadevi,
así como todos los que
tienen que ver con
comercio internacional.
El de la UANL es el único
de la entidad aunque
existen diferentes módulos
satelitales en la Secretaría
de Desarrollo Económico
del estado, en la Secretaría
de Desarrollo Económico
de Guadalupe y en Linares.
Dentro de la universidad
hay módulos en el Centro
de Desarrollo Agropecuario
en Escobedo y en la
Facultad de Contaduría

Pública y Administración. Éstos
son extensiones del WTC,
oportunidades para vincular a las
empresas con el mundo.
“Llega una empresa y dice:
estoy interesado en comprar un
producto de Estados Unidos.
Entonces el WTC, a través de su
red, puede contactarlos y
pedirles o preguntarles si están
interesados. O bien si alguna
empresa internacional está
interesada en una inversión,
compra o asociación con alguna
empresa mexicana, nosotros
establecemos ese nexo”, explicó
Reyes.
De 2005 a la fecha ha realizado
numerosas capacitaciones y
asesorías a las empresas para
exportar y hacerlas más
competitivas. Dentro de la
capacitación destaca el
entregado por la red de centros
Pymexporta de México. El
Centro Pymexporta del WTC de
la UANL es también el único de

México que opera en una
universidad.
Por otro lado se cuenta con la
metodología de los Small
Business Development Centers
(SBDC) que en Estados Unidos
están agrupados como
asociación, que genera más
empleos que cualquier empresa
de aquel país. Todos ellos operan
en universidades.
“Creemos que tenemos una
especie de triángulo, por un lado
la red mundial del WTC, por
otro la red de SBDC con mil cien
en Estados Unidos y cincuenta y
tantos en México, además la red
de veintitrés centros
Pymexporta en México. Todos
ellos tienen que ver con
pequeñas y medianas empresas
(pyme) y todos ellos tienen un
carisma internacional.”
Además de la labor de vínculo
entre empresas, el WTC
impartirá una certificación del
Certified Global Bussiness

�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Clave, labor de estudiantes
en el WTC
En el WTC se trabaja con
estudiantes de distintas
facultades como
Comunicación, Facpya,
Ciencias Políticas, Agronomía,
FIME y “la bondad de todo
esto –explica Eugenio Reyes–
es que viene alguna empresa,
solicita ayuda y a través de
ellos los vamos vinculando”.
Su participación es clave
para seguir adelante en sus
labores de contacto entre la
empresa local y la economía
mundial.
Olivia Sánchez Villarreal,
Negocios Internacionales,
Facpya
Trabaja diferentes proyectos
con Pymexporta, uno de ellos
con respecto a telas.
“Buscamos empresas
mexicanas que quieran
exportar telas a cualquier país.
Como regularmente el mayor
mercado de México es Estados
Unidos buscamos ahí empresas
interesadas en comprar telas
mexicanas. También tenemos
empresas de
República
Dominicana que en
virtud de un tratado
con Estados Unidos
puede importar telas
mexicanas, producir
la ropa y venderla en
Estados Unidos. Nos
encargamos de
verificar noticias,
todas las
modificaciones en los tratados
para encontrar las
oportunidades para las
empresas mexicanas.”
Mario Alonso Martínez,
Negocios Internacionales,
Facpya
Él se encuentra trabajando en
el campo de la importación de
colchones.
“Con base en la información
de las cuotas que el gobierno
americano está poniendo a
China es la oportunidad para
exportar, tenemos ya varios
contactos y proveedores en la
ciudad de México, tenemos un
comprador muy interesado en
California y otro en Colorado,

]

vida académica

Professional en conjunto con la
Universidad de Texas en San
Antonio.
Mary Cruz Ramírez,
encargada de capacitación,
mencionó que para el WTC es
importante que las pyme
tengan bases para poder seguir
desarrollándose. Otros de los
cursos que imparte el centro
son los de gestión
administrativa, computación y
habilidades gerenciales.

11

estamos prácticamente en el
proceso de negociaciones.
Tenemos un trader, un agente
aduanal que nos ayuda en el
proceso y estamos viendo el
precio, haciendo el estudio de
logística. Hay también
compradores en Brasil
interesados e incluso el gerente
internacional de ventas de esa
empresa está interesado en
venir a una cita aquí al WTC.”
Isela Martínez,
Negocios Internacionales,
Facpya
Actualmente se encuentra
apoyando un evento del
Certified Global Bussiness

Professional (CGBP). “Lo
estamos haciendo en conjunto
con la Universidad de Texas en
San Antonio y se trata de
cursos para certificar el
conocimiento de negocios a
nivel internacional por medio
de un examen en que se ven
diferentes tópicos. El examen
es elaborado por profesionales
de Estados Unidos. Entonces,
tanto para empresarios como
para catedráticos, el tener una
certificación en el CGBP te da
un valor extra para cualquier
empresa.”
Este evento se realizará en
los meses de mayo y junio en el
WTC UANL-Nuevo León.
Anabel Leal Ferrara,
Relaciones Internacionales,
Facultad de Ciencias Políticas
Ha formado parte de visitas a
la Coparmex y el Consulado
americano para conocer áreas
de oportunidad: “La Coparmex
ahorita no cuenta con un

departamento de relaciones
internacionales o de comercio
exterior, entonces,
comentamos acerca de integrar
WTC y Coparmex para
ayudarles a despegar en esa
área, estamos en pláticas para
trabajar”.
Susana Chávez González,
Encargada del portal de WTC
Nuevo León-UANL http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/.
“Nosotros mostramos
información tanto de eventos,
capacitaciones que habrá, así
como noticias. La página ha
estado creciendo y hemos
estado subiendo más
información. Tratamos de que
todo se vaya haciendo al día,
conforme vayan sucediendo las
cosas. Ahorita estamos más
enfocados al evento de CGBP
en mayo. El registro puede ser
por línea, así como el pago, por
medio de PayPal.”

�vida académica

[ 12

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Dos nuevas carreras actualizan la oferta educativa relacionada
con las TIC en la Universidad Autónoma de Nuevo León:
Licenciado en Multimedia y Animación Digital e Ingeniero en
Tecnología de Software.

Software, multimedia, animación
digital: bienvenidas a la UANL

Lizbet García Rodríguez

M

ultimedia,
animación digital,
tecnología del
software...
parecería una jerga extraña a
oídos de nuestros abuelos, pero
el mundo actual las trae a la
mesa del día a día como una
necesidad. Es por ello que la
Universidad Autónoma de
Nuevo León ofrecerá a partir
de agosto de 2009 dos nuevas
carreras: Licenciado en
Multimedia y Animación
Digital e Ingeniero en
Tecnología de Software.
La primera a impartirse en la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas y la segunda en la
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.

Otras cuatro carreras
recibieron importantes
actualizaciones en sus
programas, Licenciado en
Ciencias Computacionales de la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas, Licenciado en
Tecnologías de Información de
la Facultad de Contaduría
Pública y Administración,
Licenciado en Ciencias
Computacionales e Ingeniero
en Electrónica y
Comunicaciones, ambas de la
FIME.
En la presentación de los
nuevos programas el rector
José Antonio González Treviño
informó a la comunidad
universitaria que estas
actualizaciones forman parte
de las áreas estratégicas
priorizadas por la UANL,

integradas además por la
biotecnología, la mecatrónica,
las nanotecnologías, nuevos
materiales y ciencias de la
salud.
Dijo que “las tecnologías de
la información y las
comunicaciones no tienen
límites, la velocidad con que
evolucionan es increíble y
tenemos que estar atentos,
diseñar programas
actualizados”.
En visitas previas a la India,
Malasia, Canadá, Francia, las
autoridades universitarias
revisaron las tendencias
actuales de las tecnologías
aplicadas a los procesos de
enseñanza-aprendizaje, el rol
de las tecnologías de la
información en la educación y
obtuvieron elementos

relacionados con la
internacionalización de los
programas educativos.
“Invitamos a una agencia
internacional ubicada en Texas
para evaluar los programa
educativos relacionados con
tecnologías de la información y
las comunicaciones –informó
González Treviño–, vinieron
expertos de diferentes
universidades, recibimos una
retroalimentación muy valiosa,
se hicieron actualizaciones y a
partir de agosto empiezan los
programas con el nuevo perfil y
la reestructuración integral que
se hizo para fortalecer la oferta
educativa.”
Destacó que la UANL a nivel
nacional es de las instituciones
que forma más profesionales en
el área de las TIC.

�15 de mayo de 2009

“Con esta oferta educativa y con la infraestructura del Centro de Desarrollo
para la Industria del Software pretendemos egresar unos mil 200
profesionales en el área de tecnologías de información y comunicaciones.”
“Con esta oferta educativa y
con la infraestructura del
Centro de Desarrollo para la
Industria del Software
pretendemos egresar unos mil
200 profesionales en el área de
tecnologías de información y
comunicaciones, ser partícipes
del desarrollo de las pequeñas y
medianas empresas, tener una
visión de largo alcance, generar
empleos, economía y mejor
calidad de vida.”
Consejo Consultivo
Especializado en TIC

Una comisión especializada en
tecnologías de la información y
las comunicaciones quedó
constituida para garantizar el
vínculo entre la UANL y los
sectores público y privado.
Miguel Tamez Cano, presidente
de la Asociación de Empresas
de Tecnologías de Información
(AETI) y egresado de la
Facpya hace veinte años,
aseguró que la renovación de
estas carreras logrará
graduados con más
capacitación no sólo en el
aspecto técnico sino también
en el humano.
“Ahora yo soy el cliente y
busco que el producto que
ofrece la Universidad sea
bueno, cuando estás
trabajando te das cuenta que
las calificaciones de noventa no
sirven de nada, el cliente exige
siempre cien.”
Otro de los miembros,
Manuel Coronado Arreaga,
presidente del Consejo
Directivo de Monterrey IT
Cluster A.C., felicitó a los
universitarios por la
actualización de los programas,
acordes con las nuevas
demandas del mercado.
“Veo similitud entre la visión de

Nuevas carreras
Licenciado en Multimedia y Animación Digital
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas
Características del egresado
Crear multimedia, videojuegos a partir de plataformas propias o ya
existentes y animación de personajes u objetos para la promoción de
ideas y productos de entretenimiento utilizando herramientas de
software para su difusión en computadora, radio, televisión y otros
medios.
Principales unidades de aprendizaje
Animación, modelado y gráficas por computadora, lenguajes ensambladores, procesamiento de imágenes, audio y diálogo, programación de sistemas móviles, realidad virtual, redes computacionales,
videojuegos.
Ingeniero en Tecnología de Software
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Características del egresado
Profesionista especializado en dos áreas fuertes del conocimiento: el
desarrollo del software, referido al diseño de programas, y su integración
con el hardware, que es el dispositivo electrónico en que el software
opera.
Principales unidades de aprendizaje
Cómputo integrado, ingeniería de dispositivos móviles, automatización
y control de sistemas dinámicos, programación de sistemas adaptativos,
interacción humano-computadora, sistemas distribuidos y paralelos,
verificación y validación de software.

la Universidad Autónoma de
Nuevo León y la visión nuestra
como empresarios”, afirmó.
“Universidad e industria

debemos escucharnos,
ponernos de acuerdo, que cada
vez se haga más fuerte la
vinculación, es muy

importante tener en cuenta el
recurso humano, el talento y
las competencias, de nuestra
parte ponemos a disposición la
experiencia para participar en
lo que siga de este proyecto.”
Óscar Treviño Garza,
presidente de la Asociación
Nacional de Tecnología,
Informática y Comunicaciones
(Anadic) hizo notar la
importancia de la renovación
para cerrar la brecha alumnos
egresados-mercado laboral y
Andreina Siller Botti,
presidenta de la Cámara
Nacional de la Industria
Electrónica, de
Telecomunicaciones y
Tecnologías de la Información
(Canieti) agradeció el énfasis
que la UANL está poniendo en
la industria electrónica
asociada a las tecnologías de la
información y su incidencia
para que Nuevo León figure en
la arena global. Instó a los
estudiantes a pensar en la
innovación, ofrecer valor
agregado, no sólo mano obra, y
volverse emprendedores.
Rogelio Flores de la Peña,
representante de la Secretaría
de Desarrollo Económico en
Nuevo León, habló de la
coincidencia entre las áreas
estratégicas de la Universidad
y el Gobierno del Estado y
señaló que estos proyectos
contribuyen a la atracción de
inversiones y la generación de
empleos.
Miguel Tamez Cano,
presidente de la Asociación de
Empresas de Tecnologías de
Información (AETI), mencionó
que “es muy importante para
nosotros como empresas de
software poder trabajar en
conjunto y tener proyectos
más eficientes con mejor
alcance a un mejor costo, con
recursos más capacitados y una
mejor disposición. Nos
satisface que la Universidad
Autónoma de Nuevo León esté
cada vez más preocupada por
esto”.
Tras la firma del acta
compromiso para la integración
del Consejo Consultivo
Especializado en TIC,
representantes de empresas y
asociaciones de la industria de
tecnología de la información,
comunicación y software
reforzarán la colaboración con
la UANL e igualmente se han
dispuesto otras empresas como
Vitro, Cemex, Banorte,
Gruma, Ternium, Arca, IBM y
Microsoft. Las cuatro carreras
renovadas están acreditadas
por los Consejos para la
Acreditación de la Educación
Superior y por los organismos
correspondientes de cada
especialidad.

13

]

vida académica

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�vida académica

[ 14

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Destacan mundialmente en innovación y
tecnología sustentable del concreto
Lizbet García Rodríguez

Con la ropa untada de cemento
y la mente puesta en la
Convención de Primavera 2009
del Instituto Americano del
Concreto (ACI por sus siglas en
inglés) un grupo de estudiantes
de la Facultad de Ingeniería
Civil de la UANL trabajó
durante tres meses en la
fabricación de una estructura
de concreto reforzada con
varillas poliméricas, es decir,
varillas que no son de acero.
“Concursamos en la
categoría de predicción de
carga –cuenta Aarón Longoria
Laines, uno de los integrantes
del equipo–, para eso teníamos
que ensayar varias vigas,
probarlas, tener una idea de
cuánta carga iban a resistir,
estimar valores y lo mandamos
en un registro para concursar.”
En marzo, del 15 al 19, llegó
la cita del ACI en San Antonio,
Texas. Aarón, junto a sus
compañeros Paulo Joel Gómez,
Humberto González, Eduardo
Salinas y el asesor Jorge Rivera
encontraron recompensa a su
empeño al escuchar sus
nombres en la ceremonia de
premiación como ganadores del
tercer lugar.
El ingeniero Rivera, quien
por quince años ha tenido que
ver con cerca de treinta
participaciones y una veintena
de primeros lugares en
competiciones de la ACI,
comentó que trabajaron sobre
medidas prescritas en la
convocatoria.
“Los muchachos debían
conseguir una masa mínima de
cinco kilos y máxima de quince,
lo cual los obligaba a hacer una
estructura un poco caprichosa,
pero el resultado fue
sorprendente, sobre todo
porque se adentraron en la
utilización de nuevas
tecnologías que ya se están
aplicando en los sistemas
constructivos del mundo, con
éxito en el desarrollo
sustentable y la durabilidad.
“Es innovación tecnológica
para reforzar las estructuras de
concreto sin usar acero,
sabemos que el acero se está
agotando en el mundo, se ha
demostrado que es viable para
usarse en un futuro cercano y
además no se corroe.”
Sobresalir entre otros
veintisiete equipos

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

Un equipo de la Facultad de Ingeniería Civil
escaló el podio de premiación en la Convención
del Concreto en San Antonio, Texas, con un
trabajo relevante en innovación tecnológica
para reforzar las estructuras de concreto sin
usar acero.
participantes de
Estados Unidos,
Canadá, Puerto Rico
y Ecuador fue muy
emocionante para el
estudiante Pablo Joel
Gómez Salas.
“Fuimos el
segundo equipo en probar la
viga, qué nervio, veíamos a los
otros llegar con las vigas en sus
estuches y nosotros con las
vigas enrolladas en periódicos y
cintas, por eso ver nuestros
nombres en la premiación fue
de mucho orgullo.
“Nos sirvió de mucho todo el
proceso, no fue sólo agarrar el
proyecto, investigamos en
libros, en gráficos que nos
habían dado en clases para
sacar la relación agua cemento,
estuvimos estudiando sobre la
geometría para después llevar
la investigación a la práctica,
cada uno de nosotros aportó
ideas y todo salió bien.”
Eduardo Salinas Ibáñez
convivía por primera vez con

estudiantes de su especialidad
de otros países.
“Me quedo con mucho
aprendizaje e hicimos muy
buen equipo, en vacaciones en
lugar de estar descansando
estuvimos trabajando,
entonces es mayor la
satisfacción personal, mi
familia y mis amigos estuvieron
muy al tanto, me felicitaron
por haber representado a mi
país, a mi universidad.”
Humberto González
recuerda los detalles del
proceso previo, la ansiedad
cuando fallaba la viga, cada
investigación sobre materiales.
“Era una varilla que no es
común para nosotros utilizarla,
tuvimos que prepararnos en

materiales relativamente
nuevos, pero fue de mucha
emoción lograr lo que
queríamos, es algo que quisiera
volver a vivir.”
Los días intensos previos al
concurso quedan en el recuerdo
de Aarón Longoria y le permiten
saborear mejor la conquista.
“Me acuerdo que primero
definimos la sección de la
estructura que se semejara a
una letra A pues pensamos que
sería eficiente para resistir la
carga, empezamos a hacer
nuestros colados, definimos las
proporciones del material que
íbamos a usar, según la
restricción de peso entre los
cinco y quince kilos.
Empezamos a dibujar a mano
alzada la forma de la estructura,
viendo cuál era la buena, que
no se deformara mucho,
construimos el molde, y
utilizamos como agregado
carbón coque, microsílica, agua
y un aditivo que permitió
revolver todo y que quedara
más fluido.”
Jorge Rivera destacó los
aportes de los estudiantes en
esta edición del concurso.
“Uno los asesora, les
propone, pero ellos hacen todo
y mejoran cada idea; son
jóvenes con mucha creatividad,
venían a trabajar sábados,
domingos, en vacaciones,
terminaban sucios, pero
lograron mantener un prestigio
que ya se ha ganado a pulso.”

�15 de mayo de 2009

Investigadores del Departamento de Biología Celular y Genética de la
Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL obtuvieron el Premio
Nadro, en Infecciones Gastrointestinales, otorgado por la Fundación
Mexicana para la Salud, con una importante pesquisa sobre las causas
y el tratamiento de la amibiasis.

Estudian alternativas terapéuticas
más eficaces contra la amibiasis
Lizbet García Rodríguez

L

a amibiasis ha sido
ubicada por la
Organización
Mundial de la
Salud como la tercera causa de
muerte por parásitos en el
mundo. Este latente problema
de salud pública afecta
aproximadamente a cincuenta
millones de personas cada año
ocasionando cerca de cien mil
muertes, sobre todo en países
en vías de desarrollo. De ahí
que la investigación
“Entamoeba histolytica: Cystlike structures in vitro
induction”, publicado en
Experimental Parasitology
118(2008) 600-6003 atrajera la
atención y el veredicto del
jurado en la más reciente
entrega de los premios
nacionales de la Fundación
Mexicana para la Salud
Funsalud, en la categoría
“Nadro, en Infecciones
Gastrointestinales”.
Los doctores María Porfiria
Barrón González, Licet
Villarreal Treviño, Diana
Reséndez Pérez, Benito David
Mata Cárdenas y Mario
Rodolfo Morales Vallarta de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León han estudiado por
varios años los factores
condicionantes de la amibiasis.
“Hasta ahora no existía un
sistema que permitiera obtener
este estadio bajo condiciones
axénicas in vitro”, relató la
doctora Barrón. “La
importancia de este trabajo
estriba en que se logró inducir
el enquistamiento masivo de la
Entamoeba histolytica bajo
condiciones axénicas in vitro,
en un medio de cultivo que
permite la diferenciación del
estadio de trofozoíto a quiste,
el cual condicionamos con
enterobacterias, tioglicolato,
histamina, determinada
concentración de células,
manteniendo alta tensión de
CO2 y determinadas

condiciones de alcalinidad en el
cultivo, tratando de mantener
las condiciones lo más similares
posibles al colon proximal, sitio
en el cual in vivo ocurre el
proceso de enquistamiento de
la Entamoeba histolytica.”
Teniendo como escenario el
Laboratorio de Biología Celular
del Departamento de Biología
Celular y Genética de la
Facultad de Ciencias Biológicas
de la UANL María Porfiria
Barrón se planteó en su tesis de
doctorado, bajo la dirección del

Dr. Mario Rodolfo Morales, el
tema de la “Inducción del ciclo
de vida axénico de Entamoeba
histolytica e inhibición de su
diferenciación”.
De dicha tesis se originó el
trabajo galardonado en la
reciente premiación, presidida
por el secretario de Salud José
Ángel Córdova Villalobos y por
Xavier Soberón en
representación del director
general del Conacyt.
Los premios de la Fundación
Mexicana para la Salud

reconocen la labor de la
academia, el sector salud y la
comunidad empresarial a
beneficio de la sociedad.
Sobre los aportes de este
trabajo específico abundó la
doctora María Porfiria.
“Entamoeba histolytica,
parásito protozoario, es el
agente causal de la amibiasis
intestinal y presenta dos fases
en su ciclo de vida: el trofozoíto
(considerada la fase invasiva) y
el quiste (considerada la fase de
resistencia e infectiva), éste se
adquiere a través de alimentos
y agua contaminada.
“Este trabajo permitirá en
un futuro conocer los cambios
bioquímicos y morfológicos que
ocurren durante el
enquistamiento de la
Entamoeba histolytica, lo cual
podría servir para desarrollar
alternativas terapéuticas más
eficaces en contra de la
amibiasis y buscar un método
de control a nivel del
ambiente.”
Su investigación ha sido
premiada además en el
Concurso Estatal de
Investigación organizado por la
Secretaría de Salud del estado
de Nuevo León y el Concurso
de Investigación de la UANL.
Como investigadores haber
recibido el reconocimiento
nacional de Funsalud al
quehacer científico-académico
implica una retribución a la
paciencia, el trabajo, la
tenacidad, que no se detienen.
“Significa un gran reto pues
adquirimos un compromiso con
nosotros mismos, con la
sociedad, con nuestra alma
máter y con México para seguir
avanzando en la investigación
de este protozoario parásito, la
Entamoeba histolytica y poder
brindar en un futuro terapias a
los pacientes de amibiasis que
no les provoquen efectos
secundarios indeseables.”
El camino de su
investigación los llevará ahora a
la búsqueda de la metodología
que permita el
desenquistamiento masivo bajo
condiciones axénicas in vitro.

15

]

ciencia y tecnología

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

ciencia y tecnología

[ 16

Fotos: Luis Salazar

L

Luis Salazar

a maestra e
investigadora Linda
Osorio sabe que
entre los chavos de
la Preparatoria 3 hay talento
para la investigación. Varios de
los ex alumnos son asistentes
de investigación en diferentes
facultades.
Es por ello que desde hace
siete años la dependencia
organiza el programa de
Formación de Investigadores
Junior que comprende también
ciclos de conferencias, el Rally
de las Ciencias y estancias
estudiantiles en el Programa de
Verano de Investigación
Científica y Tecnológica
(Provericyt) y un taller de
ciencia al terminar éste.
Debido a la situación de crisis
económica que se vive a nivel
mundial el tema que reúne a
los investigadores de la
localidad para charlar con los
jóvenes este 2009 es La ciencia
como factor de desarrollo
económico.
“Ahora que hablamos de
problemas económicos que está
sufriendo el país deseamos que
los alumnos vean que a través
del conocimiento y la ciencia el
país puede salir adelante”,
explicó la investigadora.
Para conseguirlo, el plan en
este ciclo fue convocar a
investigadores de diferentes
áreas del conocimiento que con
su trabajo generan recursos
para el país.
“La idea es que ellos
conozcan las investigaciones y
cuando inicie el Provericyt
acudan con los investigadores

Por séptimo año consecutivo la institución realiza el programa
Formación de Investigadores Junior que incluye un ciclo de
conferencias para acercar a los alumnos con los especialistas locales

Busca Prepa 3 ser cantera
de nuevos investigadores
que vinieron a dar las
conferencias”, dijo quien es
jefa del Departamento de
Investigación y Proyectos
Académicos de la Preparatoria
3.
Durante más de cinco años
los programas de fomento a la
investigación media superior ha
rendido ya algunos frutos.
Destacó la maestra Osorio
que de la experiencia de 2008
ya cuentan con un par de
estudiantes apoyando en
investigaciones realizadas por
especialistas que brindaron
conferencias.
“Ellos mejoran sus
calificaciones, el contacto con
los doctores les da otro
panorama, a veces también
cambia su autoestima.”
Sin embargo, esgrime, el
objetivo es no tanto formar
investigadores, sino despertar
la cultura del interés por la
ciencia entre los alumnos.
“Que sean científicos,
entendiendo esto como el tener
bases para resolver los
problemas. Cambiarles el tipo

de pensamiento, que busquen
información, que sepan tomar
decisiones, que tengan una
mente crítica”, dijo.
Otro aspecto que ha
cambiado desde que se realizan
los programas de acercamiento
a la investigación es que a
diferencia de los primeros ciclos
los maestros son quienes se
interesan por que sus
estudiantes acudan a las
charlas.
En la primera de ellas
celebrada el 3 de marzo fue
invitada la doctora María Julia
Verde Star, subdirectora de
Servicios Profesionales de

Posgrado de la
Facultad de Ciencias
Biológicas.
La especialista en
química orgánica
impartió la conferencia
“La ciencia en busca
de nuevos fármacos”
entre un nutrido grupo
de estudiantes
congregados en el
auditorio de la
Preparatoria 3,
ubicado en el cruce de las
avenidas Félix U. Gómez y
Madero.
En su ponencia explicó los
orígenes de la automedicación
humana sobre la base de
fármacos extraídos de plantas
y resinas en los antiguos grupos
o sociedades humanos.
El ciclo, que se realiza todos
los martes de marzo a mayo,
también contará con la
participación de investigadores
en el área de ingeniería civil,
veterinaria, química,
biotecnología, agronomía,
ecología, materiales y
vinculación empresarial.

��2 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
15 de mayo de 2009

Händel

De los primeros
compositores
modernos

Al músico inglés se le atribuye una
importancia sobresaliente en materia musical
por haber sido capaz de crear un mundo de
música con sus formas de construcción,
nuevos medios de expresión y nuevas
máximas estéticas que, en conjunto, han
permitido una visión de la música en el
sentido moderno.
■ DAVID ZAMBRANO

E

ste 2009 se conmemora el
aniversario 250 del
fallecimiento de George
Frideric Handel, músico del
período barroco considerado uno de los
grandes compositores de nacionalidad
inglesa, pero nacido alemán, creador de
música de cámara, orquestal, cantatas,
oratorios y óperas, principalmente.
Händel nació en Halle, un poblado en
Sajonia perteneciente al imperio
germánico, el 23 de febrero de 1685, el
mismo año que Johann Sebastian Bach,
tan sólo separados un mes. Ambos
compositores compartieron una
localización geográfica y fe religiosa
similares. Actualmente son considerados
los dos compositores más grandes de su
generación.
A diferencia de Bach, quien fue
autodidacta, Handel tuvo la oportunidad
de ingresar a la universidad apoyado por
su acaudalada familia; su padre, quien
tenía más de sesenta años al momento
del nacimiento del artista, era cirujano al
servicio de los duques de SajoniaWeissenburg.
Dejando inconclusos sus estudios en la
Facultad de Derecho, Händel decidió
dedicarse a la música; trabajó algunos

años como organista y al cumplir los 18
se trasladó a Hamburgo para hacer fama
y fortuna escribiendo óperas. En
Hamburgo estrenó Almira y Florindo.
Buscando extender sus horizontes viajó
a Italia en donde visitó Florencia, Roma,
Venecia y Nápoles. Debido a la
prohibición papal para las
representaciones operísticas, tuvo que
dedicarse a la composición de conciertos
y cantatas, en tanto se relacionaba con
los ricos y famosos del momento.
Después de un tiempo, en Florencia y
bajo el patronazgo del príncipe
Francesco Maria Ruspoli logró
representar su ópera Rodrigo.
Poco después viajó a Venecia en donde
montó la producción de Agrippina, con
trozos de Almira y Rodrigo, sus obras
anteriores, llevando a cabo 27
representaciones con tal éxito que le
valió la invitación para convertirse en
compositor de la corte del elector de
Hanover.
Poco tiempo estuvo en Alemania
cuando, movido por la curiosidad, viajó a
Inglaterra en donde compuso y estrenó
Rinaldo, para beneplácito de la audiencia
londinense. Tras una permanencia de
siete meses regresó a Hanover para
escribir algunas canciones y música de
cámara.

Súbdito británico.- Buscando el placer
que le aportaba escribir óperas pidió
permiso para abandonar nuevamente su
puesto y visitar Londres. Habiendo
hecho la promesa de regresar en un
tiempo razonable, su segunda visita a
Londres duró casi cincuenta años, hasta
su muerte en 1759.
El elector de Hanover no perdió
mucho después de todo; a la muerte de
la reina Ana en 1714 se convirtió en el
rey Jorge I de Inglaterra.
Una vez establecido en Inglaterra,
recibe el encargo de crear un teatro real
de la ópera que sería conocido también
como Royal Academy of Music. Händel
escribió catorce óperas para esa
institución entre 1720 y 1728 que
incrementaron su fama en toda Europa.
El 11 de junio de 1727 murió de
apoplejía Jorge I, pero antes de morir
había firmado el acta de naturalización
de Händel. Nuestro compositor era ya
súbdito británico. Fue el momento de
cambiar su nombre alemán Georg
Friederick Händel a George Frideric
Handel, como es comúnmente conocido.
A Jorge I le sucedió Jorge II y para su
coronación se encargó la música a
Händel. Así nacieron los himnos Zadok
the priest, My heart is inditing, Let thy
hand be strengthened y The king shall

�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de mayo de 2009

rejoice. Las dimensiones de la orquesta y
músicos requeridos eran extraordinarias.
Gracias a un diario de la época se
conoce que se utilizaron cuarenta voces,
y unos ciento sesenta violines, trompetas,
oboes, timbales y bajos,
proporcionalmente, además un órgano
que fue instalado detrás del altar.
Händel era gruñón, impaciente y muy
exigente. En sus años al frente del teatro
Royal Academy of Music escribió y
produjo óperas agrupadas bajo el rubro
de ópera seria, inter-accionando con
artistas que fueron verdaderas estrellas
del género. Una famosa anécdota cuenta
que la soprano Francesca Cuzzoni se
negaba a interpretar el aria “Falsa
imagine”, de la ópera Ottone, de la
manera que el compositor sugería. El
autor terminó este breve desacuerdo
amenazándola con tirarla por la ventana;
algunas versiones de esta historia dicen
que incluso la levantó para echarla fuera.
Esta soprano fue una de las cantantes
que Händel prefirió durante dos décadas,
de 1720 a 1740. Otra de las cantantes
principales de esta época fue la
mezzosoprano Faustina Bordón, llamada
la Faustina, cuya rivalidad con la Cuzzoni
fue legendaria.
Los protagónicos masculinos eran
cantados en su mayoría por un célebre
castrato italiano de nombre Francesco
Bernardi, mejor conocido como
Senesino. Sus interpretaciones de
óperas de Handel
incluyeron
Tamerlano,
Giulio
Cesare in
Egitto,
Rodelinda,
donde
interpretaba el
aria “¿Dove sei,
amato bene?”,
Tolomeo, y Serse,
ópera que contiene
el aria “Ombra mai
fu”, en la que el
protagónico inicia la
historia cantándole a
un árbol. Algunos de
los títulos anteriores han
sido retomados por las
grandes casas de ópera
del mundo que gracias a
voces como las de los
contratenores y mezzosopranos logran
hacerle justicia a este repertorio de arias
virtuosas y técnica vocal demandante.
En las arias solistas Händel despliega
con suma efectividad el antiguo bel canto
italiano y la virtuosidad de la brillante
coloratura. Los cientos de arias que
aparecen en sus más de cuarenta óperas,
treinta y dos oratorios y casi cien
cantatas contienen un mundo de música.
En adición, los miles de personajes de
estas obras representan una vasta
comédie humaine, comparable a la de

Shakespeare. Para todos estos tipos
asombrosamente variados Handel
encuentra una convincente expresión
emocional. En este sentido él representa
un progreso sobre todos los
compositores, proveyendo de variedad y
un amplio alcance emocional a sus
personajes.
Händel piensa en términos de
caracteres humanos como una práctica
regular. Las arias de Händel son cantadas
por individuos bien definidos, con un
nombre determinado, una cierta
mentalidad, temperamento y carácter
hermosamente expresados. Este solo
rasgo explica las intenciones artísticas de
Händel que en forma verdaderamente
dramática se introduce en el alma de su
personaje, como un gran actor deja a un
lado su propia personalidad y asume el
efecto característico de la conversación,
la forma de expresión y el tono de la
persona que quiere retratar.
Vasto su imperio coral.- A partir de
1740 Händel se dedicó a la composición
de oratorios, entre ellos El mesías,
famoso desde su estreno en Dublín, que
basa su contenido en pasajes de la Biblia
sobre el nacimiento, la vida, la pasión,
muerte y resurrección de Jesucristo y
que, además, es considerado una obra
obligada de repertorio para coro, con su
célebre “Halleluja!” Esta magna
composición desde el siglo
XIX se convirtió en lo que se
considera hoy en día como
la obra coral por excelencia.
Ningún compositor sabía
más que Händel acerca
del tratamiento coral y de
él se puede aprender, de
los modos más
diversos, a escribir
efectivamente para
un coro. El estilo de
la fuga aún
predomina, como
en las obras
corales de Bach.
Pero Händel
conoce muchos
otros modos,

flama 3

además de la música estrictamente
construida de la fuga: la sencilla canción
coral, con arias en diálogo, recitado, coral
y arioso, así como la suite coral o cantata,
el motete y el madrigal, la pasacalle o la
chacona. En su utilización del coro
Händel se ubica fácilmente a la cabeza
de todos los compositores.
Se podría dedicar todo un libro, no
escrito hasta ahora, a su arte coral y tal
libro si se escribiera adecuadamente sería
una valiosa guía para atravesar las vastas
regiones del imperio coral que este
compositor gobierna con poder no
disputado. Comparado con sus
realizaciones en la escritura coral, todo lo
que previamente se hubiera hecho en ese
género parece insignificante. Y todo lo
que se ha conseguido en el oratorio en
los doscientos años después de la muerte
de Handel es parte de su obra. Haydn,
Mozart, Beethoven, Mendelssohn,
Brahms y Bruckner han tomado del arte
coral de este gran compositor.
En Händel la sugestión de paisajes
representa también otro rasgo notable
más de su arte y su mundo de música,
del cual bastará una simple mención.
Dichas escenas, dispersas en todas las
partituras de oratorio y ópera, son
verdaderas pinturas musicales,
impresiones de aplastante poder
elemental o de arrobadora belleza y
hechizo, utilizadas con el fin de ilustrar
su drama y hacerlo más interesante,
encantador o imponente.
En 1751 Händel perdió la vista
mientras componía el oratorio Jephta.
Continuó trabajando en este estado
durante algunos años más y, a comienzos
de abril de 1759, se sintió mal mientras
dirigía su oratorio El mesías. Terminado
el concierto, se desmayó y fue llevado
presurosamente a su casa, donde se le
acostó; nunca más volvió a levantarse.
Su último deseo fue morir el viernes
santo y a punto estuvo de cumplirse:
falleció el 14 de abril de 1759, sábado
santo. Murió siendo venerado por todos;
fue sepultado con los honores debidos en
la Abadía de Westminster, panteón de los
hombres más célebres de Inglaterra.

�4 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
15 de mayo de 2009

Patricia Cevallos,
María Garza,
Adán Guerrero y
Lorena Meza.

Jfl_..
experiencia para

f

universitarios

Detrás de escena y aún sobre el foro un montaje como este
requiere para una excelente coordinación y realización un
dedicado trabajo en equipo en el cual tomaron parte
estudiantes y egresados de la UANL como cantantes,
bailarines y técnicos de sonido, utilería.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO

D

esde los técnicos
de iluminación y
tramoya hasta el
actor y el bailarín
que dan su mayor esfuerzo
en el escenario, el trabajo de
un musical compete a gran
cantidad de personas que
noche con noche crean un
mundo al abrir el telón.
El montaje de Los
productores no es la
excepción y para que una
puesta en escena al estilo de
Broadway pueda ofrecer
toda su magia se requiere de
trabajo en equipo y
coordinación.
Para estudiantes y
egresados de la UANL,
como técnicos y miembros
del ensamble, esta obra en
escena del 1 de abril al 3 de
mayo en el teatro de las
Bellas Artes del Centro

,una gran

Convex, bajo la producción
de Luis Donaldo Colosio
Riojas, significó una gran
experiencia.
Los productores, original
de Mel Brooks, cuenta la
historia de Max Bialystock,
fracasado productor de
Broadway, y de Leo Bloom,
un tímido contador, que
deciden unir esfuerzos para
crear un musical que sea un
completo fracaso, conscientes
de que podrían ganar más
dinero que con un éxito de
escena.
La obra cuenta con la
actuación de Mauricio
Herrera, José Andrés Mojica,
Renán Moreno, Alberto
Benitta, Hugo Garza Leal,
Gianni Constantini, Liliana
Escobar y Walther Cantú.
Detrás de escena.- Adán
Guerrero, Patricia Ceballos,
María Garza y Lorena Meza
son cuatro jóvenes que

Ismael Ramírez

forman parte del staff de
producción, en donde han
podido aprender la
importancia que juegan los
técnicos detrás de la escena.
Adán estudia el quinto
semestre de Psicología y
estuvo durante un tiempo en
el grupo de teatro de su
facultad que dirige Renán
Moreno, quien fue el
contacto para llegar a Los
productores.
“Cuando uno está en una
obra de teatro la parte de la
actuación está siempre en el

escenario, dando la cara al
público, pero es la primera
vez que estoy tras bambalinas
ayudando a meter la
escenografía, haciendo los
cambios, y es algo muy padre
porque se aprende la parte
técnica de la obra”, explica
“Eso ayuda a saber que no
es sólo el actor el que da la
cara por la obra, sino todo el
personal que trabaja por
detrás que hace que el actor
se vea bien en escena.”
Patricia Ceballos coincide
con su compañero y
menciona que no es su
primera vez tras bambalinas.
Actualmente estudia en la
Facultad de Ciencias Políticas,
pero durante la preparatoria
participó en otras obras de
teatro musical.
“Mi reto más importante
para mí, que llevo tres días, es
tratar de aprenderte todas las
secuencias, a quién le tienes
que dar cada cosa y ese tipo
de detallitos importantes en
una puesta en escena. Para
que salga una cosa depende
de muchas personas y si tú
no te luces es porque alguien
hizo algo mal, o si haces algo
mal el trabajo de los demás
se fue a la basura.”
María Garza, de piso y
sonido, es alumna de la
Preparatoria 15 donde forma

�Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de mayo de 2009

parte del grupo de teatro y
ahora tiene la oportunidad de
participar en este montaje.
“El teatro que se hace en
preparatoria es semiprofesional y una experiencia
de estas, con un proyecto de
esta magnitud, es bien
importante por lo que uno
aprende”, explica.
Finalmente, Lorena Meza
explica que no ha tenido
vínculo con el teatro más que
su participación en Los
productores. Ella es egresada
de diseño gráfico de la
Facultad de Artes Visuales,
pero colabora en la parte de
utilería: “Para mí está padre
conocer más de lo que viene
siendo el aspecto laboral en
cualquier lugar.”
Al frente de todos ellos se
encuentra Ismael Ramírez,
jefe de piso, quien ya cuenta
con una trayectoria de más
de veinte años en diferentes
producciones. Egresado de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación con
especialidad en Publicidad, ha
trabajado como productor
en Parque Plaza Sésamo,
también en los eventos del
Teatro de la Ciudad del
Fórum Universal de las
Culturas.
“Mi equipo es joven, aquí
soy jefe de piso, en otros
lugares lo llaman stage
manager o regidor de foro.
A mi cargo está la logística,
que todo mundo llegue a
tiempo y llamarlos a sus
áreas, convocarlos al orden,
es como ser el director de un
colegio, no soy el que da las
clases, no soy el que regaña,
soy el que lleva el orden y
control de toda la
producción para que todo
salga bien en esta puesta que
está catalogada al nivel de
Broadway.”
Ismael destaca que su reto
más difícil es que se integró a
la obra a veinte días del
estreno, cuando ya
prácticamente se encontraba
todo montado: “Ser regidor
de foro es tener mucha
autoridad y hay que saberla
controlar, hay que saber
dirigirte a todos, cantantes,
bailarines, se les tiene que
tratar con mucho respeto,
pero también se les tiene que
llamar la atención; entonces,
conjugar todo en un solo
lugar y llegar donde nadie te
conoce y llegar con cierta

Ulises Valenzuela

Gabriel Yafet

Shady López

autoridad es muy pesado.
Hemos hecho un buen
trabajo y todo ha salido de
primer nivel”.

Conjuntan baile, canto
y actuación.- El ensamble

es una parte esencial de la
obra, el que se encarga de
apoyar a los protagonistas en
los números musicales,
adoptando diferentes
personajes y ambientes. Un
trabajo que requiere una
profunda preparación de
baile y actuación.
Jorge Iván Román
Rodríguez es egresado de la
Facultad de Artes Escénicas
de la licenciatura en Arte
Teatral y logró ingresar a los
productores luego de los
numerosos filtros y
audiciones, lo que representó,
personalmente, un regreso a
los escenarios luego de dos
años.
“Fue un reto volver a
tomar clases de baile,
actuación e integrarme a una
compañía que ya estaba casi
al noventa por ciento, pero la
gente me apoyó mucho y
sacamos adelante el trabajo
como debe de ser. A veces
no tenemos el trabajo
necesario ni las puertas ni el
impulso que quisiéramos para
seguir manteniéndonos de
teatro y de danza, entonces,
tuve que buscar otras

opciones. Yo soy foráneo,
soy de Guadalajara y vine
como muchos otros a la
Facultad de Artes Escénicas.”
Jorge Iván explica que era
imposible dejar al cien por
ciento la labor que lo
apasiona, por lo que se
encuentra satisfecho de
regresar a las bases
aprendidas en la escuela: “La
tramoya, el escenario, pasos
de baile, las coreografías, las
indicaciones, la convivencia
con los compañeros, pero
simplemente estar en un
escenario me deja una
experiencia impresionante, es
algo que no lo puedo
cambiar por nada, que la
gente vea tu trabajo y que le
guste”.
Óscar Treviño González es
licenciado en Artes Visuales
por la UANL, pero su pasión
por el baile y la actuación lo
llevaron a audicionar para
musicales como Romeo y
Julieta, primero, y ahora en
Los productores.
“Cuando vi la
convocatoria, las audiciones
de bailarín pedían técnica de
jazz y de tap, y de entrada
sabía que no tenía estas
técnicas, por lo que decidí
audicionar en canto y para mi
sorpresa me hacen la
propuesta de formar parte
del cuerpo de baile.

flama 5

“Fue un reto muy grande
aprender a bailar tap y
obviamente el poder
representar diferentes
papeles; yo tengo ocho
papeles en la obra, cada uno
tiene una particularidad
diferente, cada uno expresa
algo distinto. También fue un
reto participar por primera
vez en un ensamble vocal de
manera profesional. En
Romeo y Julieta fue la
primera vez, pero aquí es un
esfuerzo mucho mayor y un
reto más grande por el nivel
de la producción, por la
exigencia que tiene cada uno
de los papeles, y el reto es
estar a la altura de una
producción de primer nivel.”
Shady López, por su parte,
fue llamada a participar un
mes antes del estreno, por lo
que tuvo que adaptarse
rápidamente a los
movimientos, las voces y los
pasos, pero se encuentra muy
satisfecha con el resultado.
“Siempre buscas irte,
porque no se puede comer
de esto, tienes que tener otro
trabajo, dar clases u otra cosa
dentro de la misma rama,
pero no puedes vivir nada
más de dar funciones. Estar
aquí es ser de los pioneros en
la comedia musical y mostrar
que realmente sí se puede
vivir, y es un paquetón, pero
toda la compañía está muy
contenta y súper agradecidos
con Luis Donaldo”, explicó.
Finalmente, Gabriel Yafet
forma parte de los cantantes
de cabina que se encuentran
en la fosa de la orquesta.
Gabriel es tenor y realizó el
nivel propedéutico y estudios
de licenciatura en la Facultad
de Música.
“Tengo años cantando
ópera. Había estado antes en
un montaje de Jesucristo
Superestrella a beneficio de
una comunidad de padres
franciscanos aquí en
Monterrey y en el musical
Fama. El reto para mí fue
coordinar tiempos para
estudiar, trabajar y cantar
aquí, fue lo más complicado.
Vocalmente es una obra que
tiene cierto reto, hay algunas
notas difíciles que tenemos
que dar”, comentó.
“Lo que más disfruto de la
obra es el estilo musical, la
composición, hecha, con
toda la mano, musicalmente
hablando”.

�6 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
15 de mayo de 2009

Eduardo Antonio Parra

Antes de acercarse a Benito Juárez,
le parecía al escritor
regiomontano un personaje
pasivo, con los mismos gestos y
reacciones mesuradas, pero al
adentrarse en él se dio
cuenta que por
dentro “traía toda
una revolución”
que lo hace
más literario.

Juárez, el verdadero “Padre de la Patria”
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO

B

enito Juárez, el presidente indígena, el
defensor de México ante la
Intervención Francesa, el tardío
presidente aferrado a la silla. Una
extensa vida pública que lo convierte en uno de
los pilares de la nación. La figura de Juárez es una
referencia indispensable en plazas, mercados,
avenidas, estatuas. Sin embargo, ¿qué tanto se
conoce de quien marcó el siglo XIX en nuestro
país?
Eduardo Antonio Parra, narrador
regiomontano residente ahora en la ciudad de
México, se dedicó a desentrañar la vida del
Benemérito de las Américas en un libro que se
suma a la corriente de novela histórica. A 150
años de la Guerra de Reforma, la vida de Juárez,
sus claroscuros, pasiones y dudas son repasados
por Parra en Juárez, el rostro de piedra, editado
por Grijalbo.
El escritor, quien presentó esta edición en
Colegio Civil Centro Cultural Universitario el 18
de marzo, repasa en entrevista su interés de
novelar la vida de Juárez y el significado que sigue
teniendo en nuestra vida nacional.
Últimamente numerosos narradores se han
interesado por figuras históricas. Está Taibo
con Villa, y Palou con Zapata, Morelos y
Cuauhtémoc. En tu caso, ¿dónde surge el
interés por el personaje de Juárez?

“La mayoría de
la gente no
conoce la
historia de
Juárez porque
no lee o no se
acerca a las
biografías, que
son muy
áridas.”

Esto empezó hace varios años, el interés fue por
un lado porque es una de las más importantes
figuras históricas del siglo XIX, pero no tenía
novela. Según yo hacía falta una novela de Benito
Juárez, es donde vi un área de oportunidad y tuve
que ver si el personaje daba para una novela.
Comencé a investigar, con una cierta indiferencia,
desapego, pero conforme fui leyendo biografías
de Juárez pensé en que sí daba para una novela.
La última que se había escrito sobre él era de los
años treinta, Juárez en el pasillo. Yo creo que me
había brincado desde la época en que salió
Noticias del Imperio, cuando la leí y me gustó
mucho, pero no abordaba tanto a Juárez, de
hecho lo tocaba muy por encima o muy de lado.
Aquí hacía falta algo.
A lo largo de la investigación ¿qué detalles te
llamaron la atención?, ¿qué detalles
desconocidos encontraste?
No eran tantos, casi todos los historiadores
repiten las mismas anécdotas, los mismos puntos
esenciales de la vida. Lo que me gustó a la hora
de empezar a leer las biografías y sobre todo
leyendo la historia del siglo XIX fue el asunto de
que la mayoría de la gente no conoce la historia
de Juárez porque no lee o no se acerca a las
biografías, que son muy áridas, y en algunas
biografías se toman en cuenta los puntos
negativos, como el Juárez ya aferrado a la silla
presidencial, como una especie de dictador, el
Juárez represor en los últimos años de su vida, el

�Literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de mayo de 2009

Juárez incluso más o menos sanguinario. Ese tipo
de cosas me llamaron la atención. Casi todo lo
que sabíamos o nos decían de Juárez era perfecto,
era bonito, era positivo. Y la historia oficial
normalmente soslaya los puntos negativos del
personaje. Y si hay que darlo a conocer desde un
punto de vista literario hay que darlo a conocer
con todos sus rasgos humanos, lo positivo y lo
negativo.
¿Qué tanto hay de ficción y de realidad en
esta novela?
Traté de que hubiera un gran equilibrio. La ficción
en realidad no aborda hechos, no contradigo
para nada los hechos registrados por la historia.
La ficción, en este caso, es la mirada hacia el
interior del personaje, la manera de pensar, la
manera de sentir, de razonar. Ahí está la ficción
de la novela, la convivencia con los seres
queridos, la opinión sobre los enemigos, todo lo
que normalmente una biografía no dice o no hay
registros, es donde pude meterme. Todos los
hechos que están narrados en la novela están
basados en fuentes históricas, en referencias
bibliográficas.
La vida de Juárez es quizá una de las más
fascinantes en la historia de México, su
origen, su peregrinaje hacia el norte durante
la Intervención Francesa…
Creo que sí, y te lo digo con toda sinceridad, al
principio yo creía que no. Es cierto, le había
tocado presidir el país en uno de los momentos
más importantes de la historia, pero el personaje
no daba, siempre me parecía igual, el mismo, los
mismos gestos, las reacciones mesuradas, era muy
pasivo. Y no, a la hora de meterte a conocerlo te
das cuenta que aparentaba ser muy mesurado,
pero en realidad por dentro traía toda una
revolución, esa revolución era lo que me llamaba
la atención, lo hacía más literario y lo convierte, sí,
en uno de los personajes más fascinantes porque
fue el principal mexicano en la gran década de
1858 a 1867.
El personaje de Juárez es también uno de los
más mitificados en la historia de México ¿de
qué manera ha sido recibida esta novela, qué
comentarios ha causado?
Me han hecho muy buenos comentarios, hay
gente que conoce la historia de Juárez más a
fondo y me decían que es un libro que hacía falta.
Por otro lado, los que son juaristas recalcitrantes y
que creen a pie juntillas todo lo que dice la
historia oficial se han molestado un poco. Dicen
que los puntos negativos que yo muestro de
Juárez en la novela no fueron ciertos o dicen que

“Creo que es
bueno
retomarlo
ahora, porque
se está
haciendo un
repaso de
prácticamente
toda la historia
nacional, y él
sigue siendo
uno de los
puntos
cumbres de
ella.”

flama 7

miento, pero ahí está en los libros de historia. El
problema es que Juárez es una figura que sigue
desatando muchas pasiones polarizadas. Los antijuaristas son antijuaristas y los juaristas de “hueso
colorado” también son muy extremistas.
¿Qué tanto peso crees que sigue teniendo la
figura de Juárez en la vida política nacional?
Muchísimo, todavía lo toman todos como
bandera. Juárez, al sentar las bases de la nación en
1857-58, creó también las bases de todo el
sistema priísta que tuvimos en el siglo XX y de
alguna manera siempre está siendo retomado por
partidos de diferentes siglas. Y la ventaja de
Juárez es eso, que fue tan versátil, fue tan inmensa
su historia que se puede tomar parte de ella para
cualquier idea política del presente.
A pesar de que Juárez pertenece a un período
histórico ubicado entre la Independencia y la
Revolución Mexicana ¿resulta un buen
momento para retomar a Juárez en el marco
del bicentenario y el centenario de estos
acontecimientos?
Con esto del bicentenario y el centenario se nos
olvida que se están cumpliendo, ahorita, 150 años
de la Guerra de Reforma. Es un buen momento
para retomarlo porque además viene siendo, a mi
punto de vista, el verdadero “Padre de la Patria”,
fue el que consumó la segunda independencia de
México, independencia que me parece la más
importante porque además de política fue
ideológica y cultural. Creó el concepto de nación,
nacionalidad, patria, que no existía antes, y creó la
idea de unidad nacional porque antes de él y de
su gobierno México era un atado de regiones que
no coincidían entre sí y que tenían muchas
tendencias separatistas. Creo que es bueno
retomarlo ahora porque se está haciendo un
repaso de prácticamente toda la historia nacional
y él sigue siendo uno de los puntos cumbres de
ella.
Finalmente, no sé si estés trabajando con
algún otro personaje histórico…
Hay otros que me fascinaron mucho de la misma
época: Melchor Ocampo, Porfirio Díaz, sobre
todo en su época heroica, antes de que iniciara su
gobierno, que hizo que lo satanizáramos de
alguna manera. Pero durante las guerras de
Reforma e Intervención, Porfirio Díaz es un
héroe indiscutible. Me llaman también mucho la
atención incluso los líderes conservadores de la
época, los derrotados, que aunque no comulgue
con ellos tenían sus razones y eran congruentes
con su vida a la hora de lanzarse a la guerra para
defender el conservadurismo.

�8 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
15 de mayo de 2009

Lydia

El primer cortometraje independiente de
Alfredo Uzeta, realizado con un equipo de
estudiantes y maestros de la Facultad de
Artes Visuales, inició su trayecto en busca
de un lugar en los festivales nacionales e
internacionales.

la búsqueda
del olvido
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“Dios actúa de maneras
misteriosas… el diablo igual.”
Con esta premisa accedemos
en la pantalla a la historia de
un hombre atormentado por
el recuerdo de su esposa
muerta hace catorce años. En
su desesperación llama al
diablo, el diablo acude a él y
hay un juego de cartas donde
apuestan el olvido o el alma.
“Esta historia se trata acerca
de la búsqueda del olvido”,
explica Alfredo Uzeta sobre su
cortometraje Lydia. “Hay una
frase de un personaje que el
equipo coincide que es la
premisa de la historia: cuando
el amor se sublima a recuerdo,
el diablo aparece.”
Uzeta, egresado de la
Facultad de Artes Visuales,
formó un equipo entre
estudiantes y maestros de la
misma facultad para filmar
este cortometraje de manera
independiente.
Aunque la mayor parte del
equipo es de la carrera de
Lenguajes Audiovisuales,
también hay muchos de
Diseño Gráfico y Artes
Visuales. “Nos juntamos entre
todos para sacar el proyecto
adelante”, explica.
El trabajo se desarrolló
desde marzo del año pasado
hasta ya entrado 2009.
“Ha sido totalmente
independiente, unos amigos y

Alfredo
Uzeta

yo nos juntamos, empezamos
con algo de dinero, lo
queríamos grabar con una
handicam, pero todo se fue
dando y nos empezaron a dar
ciertos apoyos. Lo terminamos
y después ganamos un
diplomado en Imcine donde
nos dieron otro dinero con lo
que completamos la postproducción.”
Lydia tuvo su primera
proyección el 3 de abril en
Cinemark en una función con
una cooperación voluntaria
no obligatoria de veinte
pesos para apoyar a la
asociación Unidos que
atiende a niños con
discapacidad.
La dirección, producción y
guión son de Alfredo, mientras
que los productores ejecutivos
son Jair Treviño, Karen
Orozco, Violeta Fuentes,
Emilio Flores y Ricardo
Cañamar. El director de
fotografía fue Emilio Flores
y la edición de sonido corrió
a cargo de Gustavo Peña y
Lillo.

Los efectos especiales y
corrección de color fueron
trabajados por Adrián Bazán,
la edición es de Alfredo Uzeta
y la música original de
Humberto Ibarra, David
Gurrola y Marcelo Cortez. El
cast está conformado por
Carlos Nevares, Ricardo
Cañamar, Yassmín Cruz y Fa
Orozco.
“Grabamos en el
fraccionamiento Miraflores, a
unos veinte minutos de Los
Cavazos, de esos pueblitos
que están escondidos en la
orilla de la carretera, con dos
o tres casitas”, comenta el
director. “Buscábamos algo
tipo Juan Rulfo, con Pedro
Páramo, con la fotografía.
Alfredo explica que ya había
trabajado en un
videoclip,
pero

que es la primera vez que
trabaja un cortometraje, que
finalmente tuvo una duración
de 26 minutos y calidad HD.
“Ha sido muy difícil sobre
todo cuando lo tratas de hacer
independiente, pero a lo largo
del año logramos muchos
apoyos y se nos abrieron
muchas puertas para lo que
será nuestro siguiente
proyecto que ya estamos
trabajando.
“No sabemos si será un
mediometraje, durará como
cuarenta o cincuenta minutos,
así que a lo mejor le damos
más de la hora para que sea
un largometraje, no tiene
nombre, pero tentativamente
se llamará La noche del
troyano y serían puros
personajes de niños: dragones,
princesas, de pandillas de
niños. También estamos
escribiendo un guión para
largometraje que podríamos
grabar el año que viene: Los
perros mueren solos.”
Mientras tanto, Lydia
iniciará su trayecto en
festivales, ya que Alfredo
piensa en mandarlo a
diferentes festivales de
cine de México y del
extranjero con la
esperanza de quedar
seleccionado. El
Festival Internacional
de Cine de
Monterrey será uno
de ellos.

�15 de mayo de 2009

Promueven festival de ensambles guitarrísticos
Lizbet García Rodríguez

Capta en sus cuadros
momentos de eternidad

E

Ana Liñán Aguilar

l espacio de arte de Rectoría presenta
la exposición “Entre las arenas del
tiempo y las aguas de la eternidad” del
pintor Miguel Ángel Cantú. La
colección está compuesta por diez cuadros
elaborados en técnica de óleo sobre tela.
El diseñador gráfico de profesión pero
dedicado a la pintura desde hace doce años dijo
que sus cuadros retratan distintas experiencias y
momentos de la vida, pero especialmente
plasman un tiempo.
“Quiero captar un momento de eternidad, por
eso el juego del tiempo y no tiempo, quiero
cristalizar un momento donde el tiempo se
desvanece”, expresó.
Agregó que este tiempo significa una especie de
regresión o algo ya visto.
“Es un momento de reflexión mística donde
sientes la totalidad de la existencia, eso es lo que
siento y por eso trato de pintarlo.”
Algunas de sus obras están basadas en la
imaginación misma no en una referencia visual,
él prefiere pintar con los ojos cerrados para
obtener un mejor trabajo. La simetría en las
tonalidades, oscuras y opacas, se debe a que está
basado en una perspectiva de un espacio
interior, ya que todas están hechas acorde a una
habitación. La muestra estará expuesta hasta el
22 de mayo en el vestíbulo de la torre de
Rectoría. La entrada es libre y gratuita.

Exponen importancia de
acervos documentales
La Academia de Investigaciones Históricas
Regionales, A. C. presentó la charla
“Importancia de las fuentes bibliográficas y
documentales de Nuevo León” a través de
Pedro Nabor González Cárdenas, su presidente,
y Raúl Martínez, encargado de la Sala de
Historia de la Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Entre los objetivos de la academia
se encuentran promover la consulta e
interpretación de las fuentes de investigación y
realizar visitas, entre otras, a las bibliotecas y los
archivos.
“¿Por qué para iniciar nuestro programa de
visitas escogimos en primer lugar este
importante acervo bibliográfico y documental?,
la respuesta sería que consideramos que es en
esta Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria
donde se encuentran representadas las primeras
acciones encaminadas a la formación del acervo
bibliográfico y documental de la Universidad
Autónoma de Nuevo León”, explicó González.

El Primer Festival de Ensambles
Guitarrísticos tendrá lugar en la
Universidad Autónoma de Nuevo
León del 25 al 29 de mayo. Promovido
por el Ensamble de Guitarras de la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural de la Secretaría de
Extensión y Cultura el evento
pretende constituirse en el primer
certamen de su tipo en el país.
“En México existen muchos
festivales de guitarra, pero no con
este perfil de ensamble, de
agrupaciones”, comentó su director
José Arturo Guerrero. “El más
cercano está en Brownsville, Texas, y
aquí en la capital existe un Concurso
Nacional de Ensambles, algo
competitivo, pero nosotros queremos
que el festival permita la difusión de
este tipo de música en nuestra región,
las muchas combinaciones de
instrumentos que pueden hacerse con
la guitarra: guitarra y flauta, guitarra
y cuarteto de cuerdas, guitarra en
orquesta, guitarra y piano, guitarra,
flauta y chelo, guitarra y
percusiones.”
Por esta ocasión será una serie de
cinco conciertos de los integrantes del
Ensamble de Guitarras de la UANL
en la Unidad Cultural Abasolo de la
Facultad de Arquitectura, en Abasolo
907 y Diego de Montemayor, Barrio
Antiguo de Monterrey.

“Es un maratón porque nosotros
mismos estamos haciendo música para
dueto de guitarras, para trío de
guitarras, vamos a hacer la
presentación de tres conciertos para
guitarra y orquesta, con
acompañamiento de piano, otra parte
de guitarra y flauta y una obra
también con guitarra y cuarteto de
cuerdas. Al final de este ciclo de
conciertos cerramos con el ensamble
completo”, agregó Guerrero.
“Aunque esta primera edición sólo
tiene la estructura de ciclo de
concierto, ya queremos constituirlo en
festival para que se dé a conocer y que
el próximo año participen más
personas y podamos hacer clases
magistrales, cursos, algo más
didáctico, ya con infraestructura de
festival.”
El lunes 25 de mayo inician con un
concierto para duetos de guitarras, en
la ejecución de Arturo Guerrero y
Arturo Guajardo; al día siguiente José
Luz Cantú, Gilberto Manzanares y
Pedro Tavizón presentan un concierto
de trío de guitarras. El 27 de mayo
ofrecerán un concierto clásico
romántico de la época alrededor del
año 1800, de Mauro Giuliani, para
guitarra y orquesta, y el Concierto de
Aranjuez del español Joaquín Rodrigo.
El día 28 presentan la Suite
offertorium lachrimae del compositor
ruso Nikita Koshkin, en sonata para
flauta y guitarra; preparan además el
Concierto para guitarra de Malcolm
Arnold y el quinteto Las aves del
compositor mexicano Eduardo Angulo.
Al piano estarán Dalia Márquez,
Alonso Julián, Aarón Martínez, y
acompañará también el cuarteto de
cuerdas Sigfrid.
Informes: 8329-4124, 83294118 y
83294119, eguanl@live.com.mx,
pp_warrior@hotmail.com, http://
www.myspace.com/eguanl

Abordan en libro problemática de la filosofía
Eddisa Maria Garza Cantú

E

n la Facultad de Filosofía y
Letras se presentó el libro
La Filosofía y humanismo
en el siglo XXI. Memorias
de los ciclos de conferencias 2005-2007.
En el auditorio Alfonso Rangel
Guerra se dio lectura a
una parte de esta obra
que recopila una
selección de las diez
mejores ponencias que se
ofrecieron en esos años.
Los autores de estas
conferencias son los
reconocidos maestros de
la filosofía Juan Carlos
Orejudo, Luis Felipe
Jiménez Jiménez, Pablo
Fernando Lozano
Briones, Juan Carlos
Moreno Romo, Francisco

Castro y Carlos Alberto Bustamante.
En ellas se aborda la gran problemática
que existe sobre si la filosofía es parte
importante del humanismo.
Los encargados de las compilaciones
fueron los maestros Nora María de los
Santos, Rolando Picos Bovio, José
Ignacio Ibarra Ibarra, Víctor Nogales,
quienes expusieron sus
análisis sobre las
ponencias impartidas
años atrás, además de dar
un punto de vista muy
positivo sobre el
humanismo, explicando a
los alumnos presentes el
significado de esta
corriente contemporánea.
El libro se encuentra
disponible en la misma
Facultad de Filosofía y
Letras, así como en la
Librería Universitaria.

17

]

cultura

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�cultura

[ 18

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Una cruz desarmable, lista para itinerar, lleva a los jóvenes actores
de la Preparatoria 1 y a su maestro por parroquias y barrios
donde sea requerida su presentación de Jesucristo Superestrella.

Una tropa itinerante de
jóvenes actores
Lizbet García Rodríguez

L

a última cena, el juicio
de Pilatos, la traición
de Judas y una
sucesión de detalles de la
última semana de vida de Jesús
tuvieron como escenario de
representación teatral al Paseo
Santa Lucía este 4 de abril.
Estudiantes de la
Preparatoria 1, bajo la
dirección del maestro Fernando
Moreno, desdoblaron la obra
musical Jesucristo
Superestrella en una
contemporánea exhibición.
“Es una obra que en lo
particular le tengo mucho
cariño y respeto –dijo el
maestro Fernando Moreno–, en
este caso adaptada a los
jóvenes, a su nivel.”
Veinticinco actores en escena
contaron las historias, María
Magdalena interpretada por
Linda Ortiz, Judas por Elvis
Moreno, Jesús tuvo la
entusiasta interpretación de
Éder Rosales y muchos otros
jóvenes transitaban entre
escena y backstage para
vestirse y desvestirse en sus

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

papeles de apóstoles, soldados,
mercaderes, leprosos.
“Lo importante es que los
muchachos hagan múltiples
personajes”, explicó el
maestro.
El estudiante de cuarto
semestre Éder Rosales atesora
anécdotas en esta
representación de Jesús
“En la escena del juicio el
joven que me daba los latigazos
se puso nervioso y aunque ya lo
habíamos ensayado me los dio
de verdad, yo pensaba, ahorita
que se acabe la obra le voy a

reclamar, pero todo se fue
dando, la obra quedó muy bien
y yo reflexioné mucho más de
cómo se debió sentir Jesús.”
Éder no había cantado
antes, esta es sólo una de las
facetas que el teatro ha hecho
aflorar en su personalidad.
“Era algo tímido, después de
estar en el grupo soy más
interactivo, me he desenvuelto
mejor en público y aunque
quisiera entrar a
Comunicación, en la
especialidad de Mercadotecnia,
me gustaría continuar
vinculado al teatro a través de
cursos, diplomados y
actuaciones.”

El elenco se renueva
constantemente por el periodo
de estudio de dos años en
preparatoria, “pero cada
generación es distinta, cuando
veo a mis alumnos ya en la tele,
actuando, conduciendo,
haciendo radio, me hace sentir
que es un honor su paso por
nuestras filas”, dice el maestro.
“Como siempre nuestra
finalidad es trascender a la
comunidad, no quedarnos
solamente en la escuela, que la
gente la vea en lugares
públicos, que los muchachos
sean capaces de actuar en
cualquier escenario, el actor es
actor donde sea, no tiene que
tener las luces puestas y así
hemos sido nosotros, un teatro
itinerante.
“Hemos estado en las ferias
de los municipios del estado, en
Santiago, Pesquería, Mina,
Hidalgo, Cadereyta, China,
donde nos inviten ahí vamos.
“Nos invitaron a una
parroquia en la colonia Cañada
Blanca y a la colonia Buenos
Aires –relata–, es algo que
enriquece las experiencias de
todos estos años de trabajo,
gracias al apoyo que nos da
siempre nuestro director José
Ángel Galindo en su constante
impulso al arte.
Los vestuarios, con la
aportación de cada actor y el
apoyo de la prepa, dieron
versatilidad y movimiento a la
puesta. Una cruz desarmable,
lista para itinerar, lleva a los
actores y su maestro por otras
parroquias y barrios donde han
requerido su presentación.

�15 de mayo de 2009

El Taller de Teatro de la Facultad de Artes Escénicas presentó
¡Libertad, libertad!, obra brasileña de los años sesenta que
padeció la censura, musicalizada en bossa nova con himnos
generacionales de paz, el teatro de distanciamiento brechtiano fue
un reto interesante para los jóvenes actores.

“La libertad está en las ideas”

gente actúa así?, ¿cuál es el
fondo?”, se pregunta.
Respecto al teatro de
distanciamiento, método de
actuación de Brecht quien
recurre a la tercera persona y
toma distancia frente al
personaje, para los jóvenes
actores fue todo un reto.
“Tener que cortar un
sentimiento para pasar a otra
escena se me hizo difícil”,
expresó Fabián Valdez, alumno
de sexto semestre.

Luis Salazar

E

n el escenario sus
puños en alto
revivieron el grito
generacional: ¡Libertad,
libertad! Dos meses antes, los
más de veinte actores y el
director Luis Martín planearon
un reto interesante:
reinterpretar hoy la censurada
obra de los sesenta y hacerlo
como exige el “teatro de
distanciamiento”.
Original de los brasileños
Millôr Fernandes y Flavio
Rangel, ¡Liberdade, liberdade!
(1965) es un musical o teatro de
protesta convertido en un
canto generacional de la
efervescencia cultural, social,
política y económica de los
catárticos años sesenta.
Después de su presentación
en Brasil la obra sufrió de la
censura por más de cuarenta
años. Fue adaptada y
presentada en Buenos Aires el
año pasado, “eso también me
movió para volver a hacerla”,
confiesa el director.
Con la idea de representarla
en la actualidad surgió el
acuerdo entre Rogelio
Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL; Karina Esquivel,
directora de la Facultad de
Artes Escénicas, y Luis Martín.
“Hablábamos de la
necesidad de montar una obra
de formación, cultural,
política, democrática y
humanista con los muchachos
que van saliendo. Hice una
dramaturgia de
contemporaneidad con los
temas de Vietnam, Mayo del
68 en París, Tlatelolco en
México, la Junta Militar en
Argentina, las Torres Gemelas
y la guerra de Irak”, explicó.
Luego de adentrarse en el
contexto de la obra, Michelle
Mata advierte que de parte de
los estudiantes tanto la
protesta como las ideas
siempre han existido. “En todo
caso nosotros simplemente lo
estamos mostrando, otra vez”,
dijo.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Además de un nuevo
aprendizaje profesional,
recapitula Roberto Cázares, el
pensar en el texto también
implica un aprendizaje de
conocimientos generales de la
cultura fundamentales para un
actor.
“Debemos saber tanto de
cultura general,
acontecimientos históricos,
novelas, poesía, personajes y
situaciones por las que ha
pasado el hombre por el
tiempo”, generaliza.
En tanto Antonio Trejo
considera que “siempre se ha
tenido la necesidad de querer
cambiar al mundo, para
nosotros es una edad muy
importante porque empiezas a
construir tus ideas, a negar el
mundo en el que estás, no
quieres creer que sea así de
frío, de crudo, de sistemático,
quieres aportar un poquito, ya
sea desde tu casa o profesión”,
dijo el actor.

Siguiendo con la
conceptualización, Christian
Gautier opina que “la libertad
lamentablemente la perdemos
o no la exigimos o creemos que
la tenemos pero a veces resulta
que es mentira o una libertad
disfrazada”.
De ahí que se justifique lo
agradable que resulta el
despertar sonidos y personajes
que han luchado y se han
sacrificado por una libertad
para las generaciones futuras.
“Más que conocer todos
estos eventos hay que
comprenderlos”, participa
Yoselin Paulette y, agrega:
“nosotros, de alguna manera,
con todo y el distanciamiento,
ya hemos pasado por eso”.
“Sí –coincide Michelle–,
nosotros tenemos esa
inquietud, vemos lo que sucede
en el mundo, en las calles,
sentimos la necesidad de
manifestarnos, pero ¿qué hay
detrás de todo eso?, ¿por qué la

“El maestro aclara que debe
expresarse y no sentir porque
no es tanto que llegue el
sentimiento al espectador, sino
informarlo”, razona Roberto
Cázares.
Alfredo Villarreal dice que al
evitar las emociones se “trata
de dar el mensaje más frío,
neutro y objetivo”, piensa.
Finalmente el maestro Luis
Martín resume los
planteamientos de sus alumnos
al subrayar que con esta puesta
la Universidad continúa
reafirmando su rumbo en su
obligación de ir adelante en el
planteamiento y renovación de
la ideas.
Auspiciada por la Secretaría
de Extensión y Cultura y la
Facultad de Artes Escénicas,
¡Libertad, libertad! se presentó
en el Teatro Espacio el 27, 28 y
29 de marzo y 3, 4 y 5 de abril
con una buena respuesta del
público.

19

]

cultura

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

cultura

[ 20

Cristian/
Psicología

Mariel Reyes Valdés/ Faspyn

Gonzalitos, Lalo, Ocampo y Ornelas/ Medicina

Dedican su música en apoyo
de los niños del Instituto Debra

Luis Salazar

D

ifícil decisión tuvieron
los jurados al elegir a
los tres ganadores del
certamen UniCanta 2009 pues
el nivel de la mayoría de los
participantes fue muy alto.
Organizada por la Dirección
de Actividades Estudiantiles
(DAE) de la UANL, la gran
final del UniCanta 2009
celebrada el 25 de marzo
presentó a diez finalistas
provenientes de nueve
faultades y una preparatoria de
la máxima casa de estudios.
Antes de saber quién ganó el
certamen, los diez
participantes de la final
cantaron una canción dedicada
a los niños que padecen piel
mariposa, (epidermólisis
bullosa) de la institución
Debra.
El tema, junto con los de los
tres ganadores, serán grabados
en un disco. Parte del producto

Los diez participantes de la final del
UniCanta 2009, ganada por la Facultad de
Música, cantan un tema dedicado a los
niños que padecen piel mariposa atendidos
por la institución Debra a la que apoyarán
con el producto de la venta del disco.
de su venta será donado a
dicha organización voluntaria,
sin fines de lucro, dedicada a
promover la investigación y la
educación sobre esta
enfermedad genética además
de proporcionar servicios y
apoyo a las personas y a sus
familias para su atención
médica y social.
En el evento conducido por
Juan Ramón Palacios los
jurados fueron: Tony

Hernández (El Gran Silencio),
Megga (Los Súper Reyes),
Clemente Castillo (Jumbo),
Elías Medina (compositor y
arreglista) y Charly González
(trovador).
El ganador fue Jerry Galicia,
estudiante del último semestre
en Técnico Medio en Música
especializado en guitarra de la
Facultad de Música con su
canción “Y entonces el
silencio”.

Jerry, junto con su
acompañante al piano, ganaron
un cheque por doce mil pesos,
un viaje a una playa mexicana
y el derecho a ser grabados en
un disco conmemorativo del
certamen.
El tema, relata el músico, lo
escribió hace un par de meses
pensando en la relación que
lleva con su mejor amiga, Irene
Sofía.
“Ya me saqué una espinita
porque llevaba tres años
participando y supongo que he
ido mejorando. De no ganar
nada, a un segundo lugar el año
pasado y ahora el primero. La
tercera es la vencida.”, dijo
Jerry.
El segundo lugar fue ganado,
“quieras o no” por dos alumnos
de la FIME que tocaron y
cantaron excelente música
regional y algo más
“tranquilona”. El dúo recibió
un reconocimiento y nueve mil
pesos en cheque como premio.

�15 de mayo de 2009

Pedro Luis Palacios Estrada
y Valdemar Álvarez Luna,
estudiantes de ingeniería en
electrónica y comunicaciones y
en mécanico administrador,
repectivamente, formaron el
dueto “Tranquilón” y el tema
participante fue “Quieras o
no”.
“La frase que más usamos
siempre es quieras o no.
‘Quieras o no vamos a ir a tal
lado. Quieras o no esa chava
está muy bien’. Ya se volvió
una frase de nosotros para
todo”, dijo Pedro, quien junto
con Valde tocan en el grupo
norteño Desnudo.
Pedro ya había estado en
una final del UniCanta, pero lo
había hecho tocando otros
ritmos, una balada y un bossa
nova, de ahí que se haya
planteado concursar con algo
más regional en este 2009.
“El dueto se llama
Tranquilón porque cuando

Cristopher
Rodríguez
Ceballos/
Preparatoria
22

Dan, Windred y Éric/ Ciencias Políticas

Paco, Hugo, Alexis, David y Miguel/ Derecho

Carlos, Bryan, Juan Carlos y Norberto/ Facpya

Reconocen a Tony
Hernández

vamos a tocar una grupera le
metemos batería, bajo,
tumbas y todo, pero acá, para
el UniCanta, decidimos hacer
algo más tranquilón. Es la
historia del nombre”, dijo el
alumno de octavo semestre.
El tercer lugar del concurso,
y último participante de la
noche, fue para el trío formado
por Jehú Coronado López,
Ricardo Ovalle García y
Celeste Espinoza Uribe de la
Facultad de Filosofía y Letras
con el tema “Glaucomático”.
Ellos recibieron un
reconocimiento de UniCanta y
un cheque por seis mil pesos.
“Nos tardamos un día en
sacar la rola”, dijo Jehú de 21
años, vocalista de la banda y
alumno del décimo semestre de
la licenciatura en Letras
Hispánicas.
El género de su música,
afirma Jehú, es shy-guy o
dream pop. Luego opina
Ricardo: “Nos sentimos bien

por estar en la final y salir
adelante por tantos
participantes, todos tenían
muy buena calidad”, dijo el
estudiante de octavo semestre
de Letras Mexicanas.
Mientras el jurado deliberaba
los ganadores el grupo El Plan
tocó algunos de sus temas más
famosos, como los que forman
parte de Se nos murió el amor
su último disco.
Reconocen a Tony Hernández;
primer libre y loco
“Defiendo a Tigres con uñas y
dientes”, dijo Tony de El Gran
Silencio luego de recibir el
premio a su trayectoria musical
de manos del secretario de
Asuntos Universitarios,
Filiberto de la Garza, y la
compañía de su esposa, su hijo,
padres y amigos.
Durante el intermedio los
organizadores de UniCanta
proyectaron un video sobre el
anecdotario musical de Tony.

En él se dijo:
“Reconocimiento, a ti que
pusiste en alto el nombre de la
UANL. Porque nos hiciste
dormir soñando”.
Entre amigos y músicos
apareció casi al cierre del video
su hermano, Cano Hernández:
“Me dijeron que tenía que
hablar bien de ti. Una
felicitación por todos estos años
dentro de la música”, dijo
bromeando el también voz y
guitarra de la banda.
Pero quizá las felicitaciones
más emotivas para el cantautor
y pintor llegaron cuando fue
felicitado por su esposa,
Verónica Lazos y su hijo León

Hernández, quien
le dijo “Papi, te
quiero mucho”.
Tony, egresado
de la Facultad de
Artes Visuales y
cinco veces
consecutivas
jurado en
UniCanta,
agradeció a su
familia,
compañeros del
grupo, músicos, amigos y al
público por la atención que,
expresó, le han brindado desde
hace años.
“Siempre he estado muy
orgulloso de pertenecer a la
Universidad. He luchado y
hasta me he agarrado a golpes
por ella. A Tigres siempre los
defiendo con uñas y dientes.”,
dijo el artista.
En 1998 El Gran Silencio
presentó el disco Libres y locos,
segundo disco de la banda, pero
primera producción con su
firma discográfica y nombre
adoptado por la barra del club
de futbol Tigres.

Finalistas
Cristopher Rodríguez Ceballos/ Preparatoria 22/ “Mundos
distintos”
Paco, Hugo, Alexis, David y Miguel/ Derecho/ “Mi razón de ser”
Carlos, Bryan, Juan Carlos y Norberto/ Facpya/ “Por pensar en ti”
Los Duendes del Amor integrado por Checo, Roberto,
Gonzalitos, Lalo, Ocampo y Ornelas/ Medicina/ “Botas de
baile”
Mariel Reyes Valdés/ Faspyn/ “Volví a creer”
Dan, Windred y Éric/ Ciencias Políticas/ “Hoy no me vas a
engañar”.
Jerry Galicia/ Música/ “Y entonces el silencio”
Cristian/ Psicología/ “Insomnio”
Dueto Tranquilón, Pedro y Valde/ FIME/ “Quieras o no”
Ricardo, Celeste y Jehú/ Filosofía y Letras/ “Glaucomático”

21

]

cultura

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�cultura

[ 22

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

E

Luis Salazar

n el marco de la
celebración del Día
Internacional del
Libro autoridades
universitarias presentaron la
traducción de siete clásicos de
la poesía mundial como
homenaje por los 120 años del
natalicio y 50 años de la muerte
de Alfonso Reyes.
La colección reúne a autores
de trascendencia internacional,
entre los cuales destacan
candidatos y el Premio Nobel,
Czeslaw Milosz.
Realizada el 23 de abril en la
planta baja de la Biblioteca
Universitaria Capilla Alfonsina,
la presentación fue el prámbulo
ideal para la donación al público
presente de más de dos mil 500
libros editados por la UANL y
otras editoriales.
En la presentación
participaron José Antonio
Gonzalez Treviño, rector de la
UANL; Minerva Margarita
Villarreal, directora de la
Capilla Alfonsina; Jozé Kozer,
poeta cubano y traductor de
Muere mi madre de Saito
Mokichi; uno de los siete textos
de la colección.
Integran la colección Lepanto
de G. K. Chesterton, La alcoba
cerrada de Anne Hébert,
Cantos de abajo de Philippe
Jaccottec, Muere mi madre de
Saito Mokichi, Rey de los
vientos de Adonis, Cuatro
poemas (selección) de Wallace
Stevens, y Un libro de cosas
luminosas de Czeslaw Milosz.
Esta obra está planteada,
precisó el Rector, como un
reconocmiento al
Regiomontano Universal por
sus aniversarios que cobrarán
un gran sentido en el Festival
Alfonsino que celebrará la
UANL en mayo.
“El oro de los tigres es un
homenaje a la labor de Alfonso

El oro de los tigres

Colección encaminada a fomentar el
interés entre los jóvenes por la literatura
En la colección de siete títulos, nombrada en honor del célebre poema
de Jorge Luis Borges, fueron traducidos candidatos y un Premio Nobel
de Literatura en homenaje al Alfonso Reyes traductor dentro de sus
festejos.

Fotos: Luis Salazar

Reyes traductor. Cada título
que la integra es una muestra
en español de lo mejor de la
literatura en lenguas tan
diversas como el inglés, francés
o el árabe, tal como lo hiciera
Alfonso Reyes.”
Consideró que la edición es
distinguida en su diseño y
acabado, aspecto que
premoniza al libro universitario

hecho por la UANL
encaminado a la plena
profesionalización.
En su participación la
escritora y directora de la
Capilla Alfonsina, Minerva
Margarita Villarreal, leyó el
poema de Jorge Luis Borges
“El oro de los tigres”, elegido
como título de la colección.
En tanto José Kozer (La
Habana, 1940) en su
presentación intitulada “En
tiempos difíciles, siete libros
son siete luces”, percibió la
labor editorial de la publicación
como “una luz” ante la
actualidad mundial.
En opinión del poeta cubano
de origen judío, atravesamos
un momento histórico de
dificultades económicas,
sociales y espirituales que
hacen tambalearse a un mundo
que pasa de aldea global a
volverse aldea destartalada.
“Estamos en un momento en
que el fanatismo, la miopía
materialista, la degradación de
la educación, la falta de sentido
común y el abandono del
pensamiento llevan al mundo
a un abismo material y
cultural tal vez sin

precedentes”, dijo el autor de
más de treinta libros.
Sin embargo, dice abogar por
la cooperación de fuerzas que,
pareciendo enemigas, pueden
darse con dignidad la mano y
aspirar a un mundo mejor,
señaló.
“El gran capital tiene el
deber de invertir en la cultura.
La cultura tiene el deber de
presentar al gran capital
proyectos viables, ideas
constructivas más allá de
banderas, temperamentos o
estereotipos.”
Aboga por un nuevo orden
en el cual el gran capital
entienda que los inteletuales
aportan al mundo lo
verdaderamente interesante
del mundo: la imaginación, el
conocimiento y el riesgo de las
ideas.
“Me encuentro presentando
siete libros de autores de
primera fila, de fina capacidad
que han sabido llevar unos
originales, nada fáciles de
traducir, a encomiables
versiones castellanas que
funcionan como textos
autónomos”, dijo.

�15 de mayo de 2009

Acercan a jóvenes a la lectura

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

José Juan Zapata Pacheco

C

omo ya es tradición
desde hace seis
años la Secretaría
de Extensión y
Cultura y la Dirección de
Publicaciones de la UANL
organizaron una convivencia
universitaria para acercar a
estudiantes y público en
general a la lectura.
El Colegio Civil Centro
Cultural Universitario fue sede
del festejo del Día
Internacional del Libro, el 23
de abril, con exposición y
obsequio de libros
universitarios, jornada
amenizada por la Rondalla de
la Facultad de Psicología, así
como por el trovador César
Méndez. Fueron más de tres
mil volúmenes los que se
pusieron a entera disposición
de los asistentes.
“Estuvieron disponibles
ejemplares del fondo editorial
de libros publicados desde 1996
al 2007. Queremos acercar de la
manera más directa posible la
producción editorial
universitaria a los
universitarios y a la comunidad
en general”, destacó José
Garza, director de
Publicaciones de la UANL.
“El objetivo del día es
fomentar la lectura, la
industria editorial y la
protección de la propiedad

Día Internacional del Libro

La máxima casa de estudios acercó de la manera más
directa posible a los universitarios y a la comunidad
en general el acervo bibliográfico que edita con los
más diversos temas y áreas.
intelectual por medio del
derecho de autor.”
La universidad ha
desarrollado un programa
editorial que hasta la fecha
alcanza más de tres mil títulos
publicados en todos los
géneros, por autores locales,
nacionales e internacionales.
En él se incluyen
principalmente ensayo

académico en sus diversas
especialidades, seguida por la
poesía, el teatro, la historia y el
periodismo.
Jóvenes universitarios
asistentes a la convivencia
destacaron la importancia de la
lectura y el libro. Karla Ramos
y Alma Emiret Alonso de la
Facultad de Arquitectura están
convencidas de que esta clase

de festejos deberían de hacerse
más veces al año.
“A mí me gustó que
estuviera la publicación de
Armas y Letras, aquí tienen
todas las ediciones. También
me atrajeron los de literatura y
los de poesía”, indicó Karla.
“Necesitamos más eventos
como este, que se regalen
libros”, explicó por su lado
Alma, mientras que Karla
indicó que sería bueno que esto
se repitiera en cada facultad,
aunque sea de una manera más
pequeña.
José Roberto Martínez y
Emanuel Lafuente,
estudiantes de la Facultad de
Psicología, destacaron su gusto
por el festejo.
“Hay muchos libros buenos
que hay aquí, además de que
son gratis. Creo que
necesitamos un poco más de
gente que lea, porque lo que se
necesita en este momento es
tener un pensamiento
estructurado”, mencionó
Roberto. Por su parte,
Emanuel explica: “El obsequiar
libros es una manera muy
buena de fomentar la lectura y
habría que tener campañas
dentro de la universidad, de
cada facultad, algún festejo
como este, regalar libros
producidos en la universidad,
yo creo que eso va
retroalimentar y hacer que
aumente toda la cultura.”

23

]

cultura

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�cultura

[ 24

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

“Me gusta ayudar a la gente, llevarlos a una
reflexión que pueda modificar conductas”
Lizbet García Rodríguez

En televisión de paga la
psicóloga española Silvia
Olmedo acapara la atención de
adolescentes, jóvenes y padres
de familia mexicanos. Sus
temas se apartan del tabú para
abordar la sexualidad, las
relaciones personales y los
sentimientos desde una óptica
directa, desinhibida, y así fue
también en vivo al encontrarse
con un grupo de estudiantes,
maestros e invitados de la
Facultad de Psicología de la
UANL.
La presentación de su libro
Pregúntale a Silvia... Los
secretos de Eva sirvió de
plataforma para extender sus
reflexiones más allá de la
pantalla.
“Es un libro sin pretensiones,
–dijo– abordo temas
cotidianos, relaciones
desproporcionadas, celos
patológicos, codependencia...
tratando de ayudar a la gente
en la toma de decisiones y ser
un detonante para que
reflexionen sobre aspectos que
interesan a todos, pero que de
alguna manera resultan un
tabú en nuestras sociedades.
Los medios difunden una
imagen idealizada de las
relaciones de pareja, difunden
estándares de felicidad muy
altos y en la realidad esto
afecta las relaciones.”
La conductora de
Cuentamelove, transmitido por
Telehit, intercambió con los
estudiantes sobre tópicos que a
través de sus programas y del

Silvia Olmedo
La conductora de Cuentamelove, transmitido
por Telehit, intercambió con los estudiantes
de la Facultad de Psicología sobre tópicos
que a través de sus programas y del libro
la mantienen en conexión con el público.
libro mantienen a Silvia en
conexión con el público.
“Los temas son universales,
autoestima, celotipias, amor y
desamor, sexualidad, ruptura
amorosa y codependencia,
suicidio, acoso sexual,
enfermedades mentales. Traté
de concebir este libro de un
modo que fuera creíble y sobre

todo respetando los preceptos
y la cultura de este país, no
emitiendo juicios bajo puntos
de vista propios, sino
aceptando que cada persona
tiene un background de
acuerdo con sus costumbres”.
Desde hace cinco años Silvia
Olmedo trabaja sus temas, la
impronta de las llamadas en

Cervantes un autor cercano al pueblo
José Juan Zapata Pacheco

En aquél Siglo de Oro español
los entremeses, piezas teatrales
breves que se intercalaban en
el entreacto de una obra
dramática mayor, resultaban
jocosas, de inspiración popular.
A la par de otros
contemporáneos suyos, Miguel
de Cervantes Saavedra no se
pudo quedar atrás en la
composición de estas breves
piezas dramáticas. Ocho son los
entremeses que compuso el
autor del Quijote, mismos que
figuran entre las obras
maestras del género.
Rubén González Garza,
director y dramaturgo

regiomontano, ha sido uno de
los más asiduos directores de
los entremeses cervantinos. En
esta ocasión presentó del 24 al
26 de abril en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
una selección de cuatro de
ellos, con el grupo teatral Los

Trashumantes en
el que participan
los actores Alfonso
Alvarado, Lissette
Treviño, Roberto
Alanís, Janneth
Villarreal y Luigi
Bazan.
“Desde 1960
empecé a montar
entremeses y a
llevarlos a los
diferentes pueblos porque
siento que el teatro clásico
popular es el que alimenta la
imaginación del público, de un
público que no está acostumbrado al teatro.
“Este tipo de entremeses son
especiales para que la gente se

vivo en televisión la han hecho
alistar siempre una respuesta
efectiva a la gente que se acerca
en busca de ayuda. Incontables
correos electrónicos nutren la
diversidad de sus análisis y así ha
conformado un séquito de
partidarios en temas del
corazón.
“Yo soy científica y
pragmática, pero hay algo que
se llama vacío existencial que
me interesa estudiar pues
debemos lidiar con él. Me gusta
poder ayudar a la gente,
llevarlos a una reflexión que
pueda modificar conductas y
me ha pasado con público de
todas las edades, especialmente
con muchas mamás.”
Apariencia, trastornos
afectivos, trastorno obsesivo
compulsivo, ansiedad y abusos
sexuales son otros de los
asuntos expuestos en
Pregúntale a Silvia... de la
editorial Aguilar.
“He querido generar
contenido para los jóvenes,
conectarme con ellos, lograr
una asertividad con los que me
lean, credibilidad, pero la
problemática humana no
cambia con la edad, por eso sé
que el libro puede servirle
también a quienes ya no son
tan jóvenes.”
Habló a los estudiantes sobre
los retos de la profesión, los
instó a trabajar en equipos
multidisciplinarios, a crear
programas de atención, darles
seguimiento, buscar asesorías.
Observó cómo México tiene la
tasa de vacunación de las más
altas del mundo; sin embargo
no hay una cultura de atención
a la salud mental. “Debemos
cambiar la mentalidad de
alguna gente de que la
psicología no sirve para nada,
ante todo ser éticos y tener
responsabilidad.”
divierta, se salga de su
cotidianeidad y que conozca
además parte de lo que es
Cervantes; si no han leído nada
del Quijote, por lo menos
escuchar algo de lo que
Cervantes escribió. Es un autor
cercanísimo al pueblo”, indica.
Se montaron La guardia
cuidadosa, en el que asistimos a
la disputa amorosa entre un
soldado y un sacristán; El viejo
celoso, donde se critica la
costumbre de casar a las
mujeres contra su voluntad
con hombres mayores; La
cueva de Salamanca, donde se
aborda la infidelidad
matrimonial; y Los habladores,
donde se narran las
experiencias de un hombre
casado con la mayor habladora
del mundo.

�15 de mayo de 2009

En el marco del Día Internacional del Libro se realizó en la
Facultad de Filosofía y Letras un emotivo y significativo homenaje
al profesor Israel Cavazos Garza, extensivo también al pilar
fundamental de su vida y obra: su esposa Lilia Villanueva

Lilia e Israel
Esperanza Armendáriz y
Edmundo Derbez García

L

ilia Villanueva
López e Israel
Cavazos Garza
pertenecen a una
generación de educadores que
alcanzaron a vivir “actitudes
estudiantiles raras” tales como
la de que aquellos que estaban
sentados en el piso repasando
materias o departiendo con sus
compañeros invariablemente
se ponían de pie al ver pasar a
un maestro o bien apagaba el
cigarrillo en la palma de su
mano con el puño cerrado.
Por supuesto había el
reverso de la medalla, comenta
don Israel, un alumno de
preparatoria de Lilia llevó una
pistola y salió a dispararla al
patio, ella se la arrebató y
poniéndola sobre el escritorio
comenzó la clase.
Este tipo de anecdotario
daría para un libro de historia.
Un libro que sería testimonio
de cuán integrada e indisoluble
eran sus vidas. El homenaje
que la Universidad Autónoma
de Nuevo León a través de la
Facultad de Filosofía y Letras
le rindiera a Cavazos, lo fue
también para quien fuera no
sólo su compañera de toda su
vida, sino a la maestra,
paleógrafa, archivista, cronista,
historiadora, fallecida el pasado
5 de noviembre, cuya obra
despide luz propia.
“No soy profesor normalista
como lo fue Lilia –afirma don
Israel–, ostento un título que
me ha dado la gente y mi
medio siglo de experiencia.”
Su proclividad hacia la
docencia es probable que sea
congénita; en 1950, tras
formarse en El Colegio de
México, el rector Raúl Rangel
Frías lo invitó a crear el
Departamento de Historia y
establecer la Facultad de
Filosofía y Letras.
Ligado a esta facultad formó
historiadores, al tiempo que
investigaba, escribía, editaba
libros. Muchos de sus alumnos
han destacado en la profesión y
ocupado puestos importantes.

Fotos: Luis Salazar

En las listas de asistencia del
ciclo escolar 1974-1975 de la
materia de Técnicas de la
investigación histórica “veo el
nombre de Reséndiz Balderas,
José, qué heroísmo el de usted
haber asistido a mis clases”.
Otro de ellos, el actual titular
del INAH en Nuevo León,
Héctor Jaime Treviño, en un
elogioso comentario externó en
alta voz entre sus compañeros:
“Este señor sí sabe lo que trae
entre manos”.
La matrícula inicial podía

contarse con los dedos, agrega,
su primer grupo estaba
integrado por sólo cuatro
mujeres, ahora, en cambio,
“resulta difícil transitar por los
pasillos de la facultad. Me dicen
que hay dos mil alumnos”.
Se dijo sorprendido del
crecimiento de la
infraestructura, de los
estudiantes y de la calidad de
sus programas.
Aunque dejó las horas clase
en 1986 ha estado ligado a la
máxima casa de estudios en

forma permanente a través de
su labor de investigación, de
difusión y promoción cultural,
además de sus aportaciones a
través del Consejo Consultivo.
“La deuda que tiene la
Universidad Autónoma de
Nuevo León con el cronista e
historiador es grande”, afirmó
el rector José Antonio González
Treviño al encabezar el
homenaje el 23 de abril, fecha
tan significativa al celebrar el
aniversario 46 de su enlace
matrimonial con la maestra
Lilia Villanueva López.
“La comunidad universitaria
tiene en usted un guía y
ejemplo a seguir porque su vida
y obra ha dejado una huella
perenne”, agregó.
Evidentemente emocionado,
don Israel de 86 años de edad
recibió el aplauso de alumnos,
maestros y egresados del
Colegio de Historia y Estudios
de Humanidades, de cronistas,
promotores culturales y
muchos amigos.
“Agradezco –dijo– lo que
acabo de vivir.”

25

]

cultura

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

Eleva logros universitarios
a nivel internacional

perfiles

[ 26

Karolina E. Cárdenas

C

on vocación desde
su adolescencia y
logrando enfilarse
en el grupo
estudiantil más destacado de la
Facultad de Medicina de la
UANL, el doctor Óscar Salas
Fraire es hoy una de las joyas
de la máxima casa de estudios.
Procedente del Colegio
Regiomontano donde comenzó
sus estudios preparatorios, el
joven logró ingresar a esta alma
máter de la mano de Rubén
Zarazúa Rocha, quien le
permitió realizar el cambio a la
Preparatoria 8.
Afortunado por ubicarse en
uno de los siete mejores lugares
de dicha preparatoria gracias a
su calidad académica, ingresó
de manera instantánea a la
Facultad de Medicina,
iniciando así el camino que más
tarde le diera el éxito.
Durante su formación, el
también jugador del área
médica y entrenador del
equipo de futbol soccer de la
UANL, Tigres, obtuvo grandes
reconocimientos, siendo éstos
su boleto de partida a Alemania
donde se convertiría en un
especialista en medicina del
deporte gracias a la invitación
del entonces rector de la
UANL Alfredo Piñeyro López.
Siguiendo los pasos de
compañeros como Eloy
Cárdenas y Ramón Sierra
Chávez, ambos con
preparación alemana, y Pedro
Morales en Michigan, el doctor
Óscar Salas decidió emprender
el viaje hacia una mejor
preparación, colocándose en
uno de los seis institutos más
reconocidos: Universität des
Saarlandes, en Alemania.
Su destacada participación
en las evaluaciones al grupo de
patinaje, natación y cuatro
cientos metros planos lo
llevaron a formar parte de la
delegación alemana como
médico encargado de la
selección femenil de remo,
culminando así su estancia en
el extranjero.
Luego de cinco años regresa
a Nuevo León en 1985 como
maestro del Departamento de
Medicina del Deporte, creado
dos años antes y dirigido por
una plantilla de compañeros.
En el periodo de 1993-2003 fue

Óscar Salas Fraire

Especialista

en medicina del deporte ha llevado en alto el nombre de la
máxima casa de estudios en justas deportivas a nivel
mundial como médico de la delegación mexicana.

nombrado jefe de dicho
departamento por el Consejo
Universitario.
Invitado por el rector
Manuel Silos a dirigir el
departamento de deportes de
la institución universitaria, su
lazo azul y oro,
característicos de la
universidad, se mantuvo
mediante su nombramiento
como vicepresidente del
equipo Tigres en 1992,
combinando así ambos
cargos. Formas de pensar
diferentes con el entonces
entrenador en las cuestiones
de manejo del equipo auriazul
y su compromiso con el
estado y la Universidad
terminan por alejarlo,
renunciando así al
compromiso como directivo
de Tigres.

Nombrado vocal del Comité
Ejecutivo de Primera
División, Óscar Salas Fraire
fue invitado a participar
dentro de la Comisión de la
Selección Mexicana.

Turquía en 2005, Bangkok
en 2007 y Japón fueron la
proyección de la Universidad
durante el periodo en el que el
doctor y su equipo fueron
testigos de los logros
universitarios a nivel
mundial.
La delegación mexicana
estuvo entonces comandada
por el doctor Óscar Salas Fraire
y sus respectivos entrenadores
Raúl Gutiérrez (quinto lugar en
Turquía) y Roberto Gadea
(sexto lugar).
Actualmente, además de
formar parte del equipo de
Medicina como jugador activo
en la liga sabatina, funge como
jefe del Departamento de
Medicina del Deporte y
Rehabilitación al ser
renombrado como tal durante
el periodo 2004-2014.

�V I DA U N I V E R S ITAR IA

1 Fecha: 8, 9, 15, 16 de mayo
Instructor: Adrián C.
1
Rodríguez Flores
1 Establecimiento de una
1 empresa de jardinería
1 Fechas: 22, 23, 29 y 30 de mayo
1 Instructor: Lydia González
1 Céspedes (Producción y
mantenimiento)
1
Fechas: 5, 6, 12 y 13 de junio
1 Instructor: M.C. Jesús Javier
1 Rodríguez Monsiváis
1 Bases: el diplomado se acredita
con seis cursos de su elección
1
Los cursos pueden ser tomados
1
en forma independiente
Preparatoria 3
1 La duración de los cursos es de
1 20 horas distribuidas en dos
Ciclo de conferencias “La
ciencia como factor de
1 fines de semana
desarrollo económico”
1 Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Fecha: 12 de mayo, 9:30 h
1
Dirigido a estudiantes, técnicos
Jesús Gerardo Hernández
Martínez, coordinador del nivel 1 y profesionistas, personal de
1 empresas, personal de
técnico superior universitario
de la Escuela Industrial y
1 dependencias gubernamentales
Preparatoria Técnica Álvaro
1 y público en general
Educación Permanente: Tel:
Obregón
1
1340 4399 y 8329 40000, ext.
19 de mayo, 16:30 h
1 3509
Dr. Érick Rangel González,
coordinador del posgrado de la 1 Informes: M.C. Lilia Canseco
Facultad de Economía
1 Saint-André, jefa de Educación
26 de mayo, 19:00 h
1 Permanente
María del Socorro López, Tel.
Dr. Ricardo Flores Gómez,
1
01 (81) 8901 2316, correo:
director del Centro de
1 fauanl_ucanada@hotmail. com
Incubación de Empresas y
Transferencia de Tecnología de 1 fauanl_eduper@yahoo.com.mx
1
la UANL
Lugar: auditorio de la escuela, 1 IV Reunión nacional sobre
calzada Madero y Ave. Félix U. 1 orégano y otras aromáticas
Objetivos: actualizar y
Gómez. Informes: 8191 9036,
1
concentrar la información
8191 9035 y 8355 3435.
1 tecnológica sobre el
1 aprovechamiento y cultivo del
Facultad de Agronomía
1 orégano y otras aromáticas en
Curso: Producción de
1 México, analizar aspectos
tomate en invernadero
1 relacionados con las cadenas
productivas e impulsar la
Instructores: Emilio Olivares
1 organización entre los
Sáenz y Nora Estela García
1 productores y recolectores de
Treviño
1 orégano y otras aromáticas de
Fecha: 29 y 30 de mayo
Horario: viernes de 13:00 a
1 diferentes regiones.
18:00 h y sábados de 8:00 a
1 Fecha límite para la recepción
de resumen: 18 de mayo
13:00 h
Lugar: Facultad de Agronomía, 1 Fecha límite para recepción del
1 artículo en extenso: 18 de julio
Campus de Ciencias
Agropecuarias, Escobedo, N. L. 1 Los trabajos se reciben vía
Informes: Proyecto
1 correo electrónico:
Invernaderos, teléfono 1493
1 vnevare@uach.mx
juany62@hotmail.com
7179
1

----

Diplomado en Jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Jardinería básica
Diseño de jardines

XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos

Exposición “Entre las
arenas del tiempo y las
aguas de la eternidad” de
Miguel Ángel Cantú
Lugar: vestíbulo de la torre de
Rectoría
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 20:00 h
Permanecerá hasta el 22 de
mayo
Informes: Dirección de
Imagen Institucional, teléfono
8329 4000 extensiones 5230 y
5648.

1- -----Facultad de Ciencias

1
1
1
1
1

Biológicas

Primer ciclo de
conferencias “Ciencia y
enfermedades del siglo
XXI”
1 Tema: Envejecimiento con
1 salud

••
•

•
■

•

mayo

■

18 al 22

•

Taller de sensibilizac·ón

con respecto a la obra de

Alfonso Reyes

l.

acargo de Coral kJ,J rre

mayo

25 al29
Taller de novela
a cargo iJe Da\lld TOSC'3118 -....,;:~

CIIIID:$121»,p(M:oen

!!IIIIÍII

Do la I ltOO • la 20:tO ""'..
/$111JJ..,-..,..,._y,nlonú,,;dd1NAP

Informes: 11000 330
Convocatorias
Certamen Universitario de las Artes Visuales 2009, pintura,
dibujo y fotografía
Podrán participar los estudiantes regulares de preparatorias y facultades hasta
con dos trabajos con tema libre en las cuatro siguientes categorías: fotografía
blanco y negro, fotografía a color, pintura (óleo, acrílico, tempera, acuarela,
pastel o mixta) y dibujo a lápiz o tinta.
Cierre: 10 de julio
Premios: primero: 6.000, segundo: 4.000 y tercero: 3.000
Literatura Joven Universitaria 2009 de cuento y poesía
Podrán participar los estudiantes regulares de preparatorias y facultades,
incluyendo las incorporadas, no así quienes ganaron el primer lugar en años
anteriores para brindar oportunidad a nuevos valores.
Cierre: 10 de julio
Premios: primero: 8.000, segundo: 6.000 y tercero: 4.000
Los trabajos se reciben en la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural,
planta principal de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Ave. Alfonso
Reyes No. 4000 Norte, Col. Regina, C. P. 64290

Expositor: Dr. José Gerardo
González Ávila
Fecha: 11 de mayo
Lugar: sala de usos múltiples
de la Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Horario: lunes a las 20:00 h
Costo: $20 pesos
Informes: Laboratorio de
Inmunología y Virología de la
Facultad de Ciencias
Biológicas, teléfonos 8329 4115
y 8376 4319.

27

]

próximos eventos

AGENDA

15 de mayo de 2009

de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Café literario
Homenaje al marqués de Sade
Fecha: 12 de mayo
Horario: matutino: 10:30 h,
vespertino: 17:00 h
Lugar: plaza entre edificio B y
C
Organizado a través del Comité
Académico de Lingüística,
teléfono 8357 5000

�V I DA U N I V E R S ITAR IA

[ 28

15 de mayo de 2009

AGENDA
Diplomado para
Atención Integra
del Paciente con
Pie Diabético

FAVOR DE REGISTRARSE: 1 al 17 Abril del 2009

COI ROPl\f-OIIUM.w.RA AASE
ENA F ~ = A ~ D E ~ ~
REOOERllo\PORElCENTROOEEVM.UAOO',ES.
El 23 DE

I

www.uanl.mx/admlslonestposgrado
Exámenes de admisión:
24 de Abril 2009 EXCI
25 de Abril 2009 EXANl-11

Inscripción mae tria por Internet: 12 de Mayo 2009 - www.fcfm.uanl.mx Inicio: 18 de Mayo 2009
J Inscripción tn Reetorla !•o,X1r1Yc1amt11!1J): S3,883.00
Horario de clues: 19:00-22:00 Hrs.
Cuota lntem,: S1,100.00 • Pormaleril: $4,500.00
M t e rl as:
Sisttmu dt Base dt Datos
Slstemu dt Comunlcld6n y Tlleprocao
Planeaclón dt SI ltm&amp; dt fnlormaclón
Modelot Otcl11ón
Redes de
Local
Rtdts Dlglqles dt Vol YO ot
lntttcontxlón dt Redts
Conwnlcldona Olgltllu Avanadl,

1

Cflpl09fl{ia y Stguiidld tft ComunludoMS
Apllcaci-t StiK1IS on Comunlcaclont1

M
tro :
M.C. Alfrtdo Halun Taficll - 61 sys , ~
M.C. guel Angtl Cna: Rtyt1 • SAT
M.C. Cartol Me,la Vi !ue.rtt. Eitsm
M.C. Rl'fatl Cn11 Rtyta • Ne.sin
M.C. rfa Vlr\llnll Flom Gonúln • FCFIJ
M.A. RuWII no dt Rlvtr11 Garcla. FCFM
M.T. MI ti Ar1gt1 Ctnlenu Mungu • CSI
M.T. Juan Jesú1 de ta Gana 0dlol . FCFM
M.C. J - E"'-lt Pt/11 Gatdl • CISCO
· ·•· .._

Comunlcaclona eon Fbl 0~

!1foyoroa lnlormoa:

CollllnladoMS M

Tel.: 83-29-40-30 ext. 6122

T6cnlcas clt Pmtnlld6n
Rtdn de ComuniclclonH dt Banda Anc.111

Correo: mochoa@kfni mmt
~v.,n/m:t

"Alllt

~

•

,we,,d)f,@ldm 1/f/11 m:t
Piglna: wn.A:tm.unmr

MA PalrlÑ Martinez Moreno
Olroc t ora
5:11 NrcdilS®bl Garu

L

tmdllOlS

Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Diplomado: Programación
de páginas web
Objetivo: conocer a fondo los
elementos que permiten
desarrollar poderosas páginas
web, instruir en el lenguaje
htmil y proporcionar los
conocimientos para hacer la
selección de las herramientas
necesarias para hacer páginas
web
Dirigido a todas las personas
interesadas en aprender a
desarrollar cualquier tipo de
website
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados de 9:00 a
14:00 h
Duración total del diplomado:
30 horas
Expositor: Lic. Romeo
Márquez Guzmán, egresado de
la FCFM y fundador de dos

compañías dedicadas al diseño
y programación de páginas,
una de ellas con presencia en
tres ciudades del país.
Diplomado: Fibras ópticas,
empalmes y mediciones
Objetivo: el participante
conocerá, tratará y operará las
fibras ópticas comúnmente
usadas en las
telecomunicaciones. Se
recibirán conceptos básicos, así
como tips para el manejo
correcto de estos
componentes. En la sección
práctica se realizará
conectores y empalmes en
diferentes familias de fibras
ópticas.
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados 9:00 a 14:00 h
Duración total del diplomado:
24 horas
Expositor: Dr. Romeo Selvas
Aguilar, doctor en Filosofía

Inicio 2S do Jullo 2009
~111,w'16f0Qlltodde~-""'

liloaktrtJ, N.L_M&amp;b¡2009
Inicio

Inscripción

6dulos

25 de Julio

2009

$1,000

6

6 Pagos
ensuales

$1 ,500

FECHA LIMITE PARA INSCRIPCIÓN: 30 DE JUNIO 2009

Oop6,110 a la cuenta Banorto No.262014959 sucursal 0262

Requisitos de Admisión:
1.- 3 fotografías blanco y negro. tamai\o titulo
2.- Documento que avale estudio profesiona en el área de la salud
3.• Pago de cuota de inscripción corresponcf nle.
4.• Enviar vía correo e ecttón·co comprobante de depósito con
nombre completo, lugar de res· encia y teléfono.

- - - -~.
(PhD) con especialidad en
Fibras Ópticas y Optoelectrónica por la Universidad
de Southampton (Inglaterra),
maestro en Ciencias con
especialidad en Óptica por
parte del INAOE e Ingeniero
en Electrónica por parte del
ITTG.
Se ofrecen descuentos
Informes: 8329 4030, ext. 6144,
correo:
edcontin@fcfm.uanl.mx
Facultad de Ingeniería Civil
Cursos de informática
aplicada a la ingeniería
civil
MS Project
Fecha: 11 al 18 de mayo
Opus AEC
Fecha: 19 al 23 de mayo
Horario: lunes a viernes de
16:00 a 20:00 h
Lugar: Sala de Educación
Continua, Instituto de
Ingeniería Civil

Informes: Coordinación de
Educación Continua de la
Facultad de Ingeniería Civil,
teléfono 8332 1902 y 8376 3970.
Facultad de Trabajo y
Desarrollo Humano
Diplomado: Desarrollo
humano I
Objetivos: ofrecer un espacio
para que la persona inicie un
proceso de búsqueda y
expansión de la conciencia en
donde pueda valorarse y
confiar en su propio organismo
y en su sabiduría interior.
Aportar conocimientos,
actitudes, habilidades y
experiencias que propicien el
desarrollo del potencial
humano para crecer de manera
personal.
Siguientes módulos:
9 mayo. Grupo de encuentro
23 y 30 de mayo. Circuito de
aprendizaje interpersonal

�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

12 de mayo/ Teatro Universitario de la UANL

PIIOOll'tAMA
Panel: Altematlvas de Plnanclamlento para PyMeS
lJc Jose Atturo Salinas Garza / Delegado de la Sect8/arto de Economla en N L
lJc Amér,co Garc,a Almaguer / 0/f'SC/or de Fmancmm,enro y Arancllln a la Planta
PlfJducWB de la Secrataris de D11sanolfo éconórnlco de/ Gobjemo de/ Es/ado de N L

lle Sergio Mata Oáv1la / Oueclor Generar de Opci6n tnc
N . .oclac:lones con Éxito
Jng N6stor Annstrong Tom,s / Duec/or Gellllf8Í de Annsrrong lnsrrwtoros
Con más de 25 s/los de expe,.,ncia CQfT10 vistI\Jetor y consultor

Tendencias ll!c.on6mlc.as y s u Impacto en el

.

ll ■rc.o

btrat6glco

de las PyMl!S
Or Daniel Flores Cune!/ Dlr&amp;Ctor de la Facuhad de Economla

Mayores Informes

Universidad AulónolM de Nuevo León

(8 11 113 •.5.5. 09.09_
u - 22-03- 08

¿Cómo Constnitr • una Maquinaria de Ventas•T
Master Cooc:h Esteban De Gyvés / Aci,onCOACH
SIO Con&lt;ullO"'Nombrado Mejor C&lt;&gt;ech del Mundo en el 2008 pe&lt; el lntemational
Informe.,; ~ IOC.ON uHon:. .com Business Coach lnsbtute
(811 83 -29-40-00

Ext. 2132, 2117 y 21()q
Centro de Dcsanollo
f:mprcsarlal

L

20 % de descuento
a estudiantes de la UANL

6 y 13 de junio. Necesidades,
emociones y sentimientos
20 de junio. Grupo de
encuentro
Horario: 9:00 a 13:00 h
Grupo 1, sábados, grupo 2,
viernes
Lugar: Edificio de Posgrado de
la Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Informes: Educación
Continua, Hortensia Chapa
González, coordinadora,
teléfono: 8352 1309, extensión:
209.
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso-taller: Cocinando
con nutrición
Fechas: 6, 13 y 27 de julio, 4 y
11 de julio
Horario: 9:00 a 14:00 h
Curso: Introducción a la
investigación cualitativa en
salud
Dirigido a profesionales del área
de la salud interesados en sus
aspectos sociales
Fechas: 16 y 18 de junio
Horario: 9:00 a 14:00 h
Alimentos funcionales:
beneficios para la salud y
sus bases científicas
Dirigido a licenciados en
nutrición y personal del área de
la salud
Fecha: 13 de junio
Horario: 9:00 a 14:00 h

ln,~rslóm
$600
$750

+
+

IVA Anlcs del 30 de abnl
IVA a partir del mes de. mayo

Separe .su lugM con e:I 509f.

Taller de intervención
nutricia
9 de mayo: Nutrición enteral,
pediatría y cirugía de obesidad
mórbida
Informes: Coordinación de
Educación Continua y a
Distancia, Tel: 1340-4890,
extensión 3051, María de Jesús
Ibarra y Soledad Chavero
Centro de Apoyo y
Servicios Académicos
Curso-taller: Enseñando y
aprendiendo con el método
de casos
Dirigido al personal académico
que requiera conducir procesos
de aprendizaje para lograr el
análisis y la toma de decisiones,
así como obtener las evidencias
de desempeño como resultado
de competencias adquiridas
por los alumnos
Contenido:
Retos y tendencias en
educación superior
El proceso enseñanzaaprendizaje-evaluación
El método de casos como
estrategia docente
Aplicación de la estrategia del
método de casos
Fecha: 18 al 21 de mayo
Horarios: matutino: 9:00 a
14:00 h, vespertino: 14:00 a
19:00 h
Curso-taller: El nuevo rol
del profesor en educación
superior

Propósito: que el docente
universitario reconozca a
través de la conceptualización
y análisis el nuevo rol del
profesor en el nuevo modelo
educativo e implemente
acciones desde su práctica
educativa para el cambio
individual y el cambio en la
institución.
Temas:
El nuevo rol del profesor de
educación superior
El proceso de cambio
individual
El proceso de cambio
institucional
Fecha: 25 y 26 de mayo
Horario: 9:00 a 17:00 h
Modalidad: presencial

Taller para el uso y
aplicación de tecnología en
aulas interactivas
Propósito: mejorar la función
docente mediante el uso de
herramientas tecnológicas
(pizarrón electrónico)
contribuyendo al desarrollo de
la innovación académica.
Polyvision
Fechas: 18 al 22 de mayo
Smartboard
Fechas: 25 al 29 de mayo
Horarios: matutino: 9:00 a
14:00 h, vespertino 14:00 a
19:00 h
Informes: 8329 4130, ext.
2013,2040, 2045 y 2064, correo
electrónico psa@uanl.mx,
página: http://www.uanl.mx/
acerca/dependencias/casa/

29

]

�próximos eventos

[ 30

V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009

AGENDA

La Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura,
organiza el Festival Alfonsino
2009 cuyo propósito es rendir
homenaje a uno de los grandes
hombres de letras en lengua
española, el Regiomontano
Universal Alfonso Reyes (18891959), en el año en que se
celebran los 120 años de su
natalicio y se recuerdan los 50
años de su fallecimiento. El
Festival Alfonsino 2009 ofrece a la
comunidad universitaria y
nuevoleonesa un extraordinario
programa de actividades artísticas
y culturales.

DOMINGO 17 DE MAYO
HOMENAJE
Guardia de honor ante el
monumento a Alfonso Reyes.
Facultad de Filosofía y Letras de
la UANL. Ciudad Universitaria.
A las 10:00 horas.

Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Mundos
reales e imaginarios de Gisella
L. Carmona.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Renovada
compañía. Antología de
Armas y Letras (1944-1957),
selección y prólogo del Dr. Víctor
Barrera Enderle.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.

restival 09
AlíONSINO
Del 17 al 31 ~e mayo
Artes plásticas
Música/ Literatura
Talleres / Danza
Cátedras/ Teatro

JUEVES 21 DE MAYO
.\1111rl"ar10 120
de IIJlallciu)

50

del lunuo,o

UANL

LUNES 18 DE MAYO
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
ARTES PLÁSTICAS
Inauguración de la exposición de
pintura “De los enigmas a las
interpretaciones” de Raúl Óscar
Martínez.
Sala de Exposiciones
Temporales del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
CÁTEDRA
Cátedra Raúl Rangel Frías.
Conferencia a cargo del Dr.
Javier Garciadiego. La organiza
el Centro de Estudios
Humanísticos.
Sala Francisco Zertuche del
Colegio Civil Centro Cultural

TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
CONFERENCIA
“Los días del esplendor. Alfonso
Reyes en Buenos Aires (1927-

Fortalezas y estrategias
para Pyme
Un día de conferencias para
aprender a mejorar en los
negocios actuales
Panel: Alternativas de
financiamiento para pyme
José Arturo Salinas Garza /
delegado de la Secretaría de
Economía en N. L.
Americano García Almaguer /
director de Financiamiento y
Atención a la Planta
Productiva de la Secretaría de
Desarrollo Económico del
Gobierno del Estado de N. L.

Sergio Mata Dávila / director
general de Opción Inc.
Negociaciones con éxito
Néstor Armstrong Torres /
director general de Armstrong
Instructores
Tendencias económicas y su
impacto en el marco
estratégico de las pyme
Daniel Flores Curiel / director
de la Facultad de Economía
¿Cómo construir “una
maquinaria de ventas”?
Master coach Esteban De
Gyvés / ActionCOACH
Fecha: 12 de mayo

Universitario. A las 20:00
horas.
MÚSICA
Recital de voz y piano “Amor sin
barreras”.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
MARTES 19 DE MAYO

1930)” a cargo de Adolfo
Castañón.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Danzones de siempre:
México y Cuba” a cargo de la
Danzonera Sierra Madre.
Director: Daniel Guzmán
Loyzaga (Cuba).
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
MIÉRCOLES 20 DE MAYO
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral
Aguirre.

Lugar: Teatro Universitario
Informes: 8355 0909, 1522 0388, SIO Consultores,
informes@sioconsultores.com
8329 4000, ext. 2132, 2117 y
2104, Centro de Desarrollo
Empresarial UANL
World Trade Center
Certified Global Business
Professional Series
El Certificado del CGBP que
demuestra las habilidades para
dirigir exitosamente los
negocios internacionales es la

TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
CONFERENCIA
Conferencia “Reyes, ameno y
universal”, a cargo de Margo
Glantz.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
VIERNES 22 DE MAYO
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro
Monterrey. Correo literario
de Alfonso Reyes a cargo del

única reconocida por
profesionales de Estados
Unidos y México.
Esta capacitación le
proporcionará la experiencia y
el acceso a información
proveniente de líderes de las
diferentes industrias que lo
ayudarán a tener éxito en el
mercado internacional.
Además lo prepara para
adquirir el examen ofrecido por
el CGBP y lo ayudará a lograr
la certificación.
21 de mayo. Módulo I:
Logísticas internacionales

�15 de mayo de 2009

rector, Ing. José Antonio
González Treviño, Héctor Perea y
Alberto Enríquez Perea.
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Ciudad
Universitaria. A las 19:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Alfonso Reyes…
coplas, versos y cantares” a
cargo del grupo Tayer.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
SÁBADO 23 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
¡Viva Zapata! Dirección: Elia
Kazan.
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Te seguiré” a cargo de
Édgar Oceransky.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
DOMINGO 24 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
¡Viva Zapata! Dirección: Elia
Kazan.
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
TEATRO Y MÚSICA
Espectáculo poético-musical
“Una noche con Reyes”, con textos
de Alfonso Reyes, bajo la dirección
general de Gerardo Valdez.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.

22 de mayo. Módulo II: Global
management
28 de mayo. Modulo III:
Global marketing
29 de mayo. Modulo IV:
Finanzas internacionales
Registro en línea http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Información: Maricruz
Ramírez Vilchez,
correo
adminwtcnl@wtcnl.uanl.mx,
8329 4281, http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Barbara Mooney,
barbara.mooney@utsa.edu,

LUNES 25 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Las
cartas bajo la mesa de Coral
Aguirre, texto con el cual obtuvo
el Premio del Certamen Nacional
de Ensayo Literario Alfonso
Reyes 2008.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
LECTURA DRAMATIZADA
Presentación del libro La elección
de Ifigenia de Coral Aguirre y
lectura dramatizada de la obra
bajo la dirección de Sergio García.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
MARTES 26 DE MAYO
TALLER
“Taller de novela”, a cargo de
David Toscana.
Aula, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
ARTES PLÁSTICAS
Inauguración de la exposición
fotográfica “Pro-Scénicos V: 15
años de teatro de Nuevo León” de
Enrique Gorostieta.
Sala acristalada del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
CONFERENCIA
“Identidad nacional y
construcción textual en Visión
de Anáhuac (1519)” a cargo de
Anthony Stanton.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.

(001) 210-458-2470
http://www.texastrade.org/
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Calendario para la
administración del examen
TOEFL ITP (Institutional
Testing Program)
Mayo 12
Junio 9
Julio 14
Agosto 11
Septiembre 8

MIÉRCOLES 27 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Alfonso
Reyes y el género epistolar, a
cargo de Alfonso Rangel Guerra,
Coral Aguirre y Fernando Curiel.
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Ciudad
Universitaria. A las 19:00 horas.
DANZA
Espectáculo “El flamenco viene
de Andalucía” a cargo del grupo
Oripandó.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
JUEVES 28 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
REVISTA
Presentación del número especial
de la revista española
Anthropos dedicado a Alfonso
Reyes, a cargo de José Javier
Villarreal, Sebastián Pineda y
Víctor Barrera Enderle.
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Ciudad
Universitaria. A las 19:00 horas.
VIERNES 29 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.

Octubre 13
Noviembre 10
Diciembre 8
El horario de aplicación del
examen en papel es a las 18:00
h en todas las fechas
anteriores. Es necesario
registrarse en las instalaciones
del CCL con cinco días de
anticipación para recoger el
folleto del examinando, forma
de admisión y entregar copia
de identificación oficial
(pasaporte o credencial de
elector). Informes: Tels. 1340
4700 y 1492 2288.

20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Alfonso
Reyes y las artes visuales a
cargo de Raquel Tibol.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
DANZA
Espectáculo de danza “Las
criadas”, de la compañía Teatro
Coreográfico Alternativo, con las
coreografías de Jaime Blanc.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
SÁBADO 30 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
Ellos y ellas (Guy and Dolls).
Dirección: Joseph L. Mankiewicz.
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Piano pianissimo. El
show de los pianos virtuosos”.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
DOMINGO 31 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
Ellos y ellas (Guy and Dolls).
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
MÚSICA
Concierto a cargo de la “Big
Band” de Monterrey.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.

Centro Regional de
Fomento Ganadero
Vallecillo
Manejo reproductivo de
los ovinos
Fecha: 14 de mayo
Horario: 11:00 h
Lugar: Crfgv-UANL, San
Carlos, Vallecillo, N. L.
Informes: carretera Vallecillo,
entronque carretera SabinasParás, km. 25, San Carlos,
Vallecillo, Nuevo León, México,
Tel. (01 824) 620 3016

31

]

próximos eventos

V I DA U N I V E R S ITAR IA

�Del 17 al 31 de mayo
Artes plásticas
Música / Literatura
Talleres / Danza
Cátedras / Teatro
Aniversario 120
de natalicio y 5O
del Iuctuoso

UANL

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550541">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550543">
            <text>2009</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550544">
            <text>13</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550545">
            <text>218</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550546">
            <text>Mayo</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550547">
            <text>15</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550548">
            <text>Quincenal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="550564">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550542">
              <text>Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 218, Mayo 15</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550549">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550550">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="550551">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="550552">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="550553">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="550554">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="550555">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550556">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550557">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550558">
              <text>15/05/2009</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550559">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550560">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550561">
              <text>2017460</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550562">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550563">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550565">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550566">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="550567">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="33310">
      <name>"Oro de los Tigres"</name>
    </tag>
    <tag tagId="33308">
      <name>Amibiasis</name>
    </tag>
    <tag tagId="503">
      <name>Benito Juárez</name>
    </tag>
    <tag tagId="33306">
      <name>Biblioteca Digital Mundial</name>
    </tag>
    <tag tagId="29148">
      <name>Centro para el Desarrollo de la Industria del Software</name>
    </tag>
    <tag tagId="29562">
      <name>Dieta</name>
    </tag>
    <tag tagId="33309">
      <name>Händel</name>
    </tag>
    <tag tagId="13456">
      <name>Influenza</name>
    </tag>
    <tag tagId="25496">
      <name>Israel Cavazos Garza</name>
    </tag>
    <tag tagId="7271">
      <name>Lectura</name>
    </tag>
    <tag tagId="33311">
      <name>Oscar Salas Fraire</name>
    </tag>
    <tag tagId="29763">
      <name>Software</name>
    </tag>
    <tag tagId="33307">
      <name>World Trade Center Nuevo León</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
