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123ed036b06220262c9601f6641cea83
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El Dr. Carlos Canseco González está aquí y eso es la inmortalidad
Periódico de la Univers.idad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 221 • 1 de agosto de 2009
La UANL reconoció el
esfuerzo realizado por
los estudiantes durante
su servicio social, indispensable para sus valores y su acercamiento
con la comunidad [ 4 ]
DA UANL CABIDA
AL PODER JUDICIAL
En un acto inédito en
la vida del país el Poder Judicial del estado
habilitó una de sus salas
de juicios orales en el
campus de la Universidad [ 6 ]
ES LA NÚMERO UNO
EN EL RACQUETBOL
La alumna Paola Longoria se coronó campeona
mundial en el tour del
racquetball en la división profesional siendo
la primera mexicana en
lograrlo / Garra [ 4 y 5 ]
suplemento cultural
flama
lAlucinaje?
Un 20 de julio de hace
cuarenta años el gobierno
de Washington logró
alunizar a dos norteamericanos en el satélite, documentando su paseo sobre
su solitaria superficie con
nítidas e impresionantes
imagenes que son argumento para un número
creciente de incrédulos
[5 ]
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Primer juicio oral en la UANL
Efrén Vázquez
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
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Director informativo
Reporteros
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Zapata Pacheco y Luis Salazar
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Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
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Editor
Colaboradores
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Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
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correo: vidauni@seyc.uanl.mx
E
l pasado 21 de julio fuimos
testigos del primer juicio oral
realizado en la UANL. Hay
quienes lo han considerado como
un hecho histórico. Ante este juicio
emitido por distinguidos universitarios
cabe preguntarse.
¿Cuál es el sentido de que en la Facultad
de Derecho y Criminología de nuestra alma
máter se hayan construido instalaciones
para la realización de juicios orales?, ¿hay
antecedentes en otros países de la
construcción de salas en facultades de
derecho para la realización de juicios
orales?, y ¿en qué universidad del mundo
se realizó el primer juicio oral?
Las dos últimas preguntas tal vez sean
importantes para la historia de la fruslería.
No así la primera pues si en un estado en
el que rige la tradición del civil low, dentro
de la cual se rinda culto a la letra de la ley,
se impulsan los juicios orales, práctica
concebida y desarrollada en la tradición
jurídica del common law, muy distinta a la
nuestra. Resulta claro que el significado de
construir una sala de juicios orales en la
UANL, para que un juez del Poder Judicial
del estado y su equipo de trabajo se
traslade allí a realizar una audiencia de
juicio oral, es sensibilizar a estudiantes y
profesores ante quienes se desarrolla dicha
audiencia, sobre la conveniencia de los
juicios orales.
Con cierta reticencia por parte de los
operadores del derecho los juicios orales se
han impulsado en Nuevo León con el
propósito de abatir los rezagos en la
administración de justicia originados por el
incremento de la demanda de impartición
de justicia y la constante escasez de
recursos para crear nuevos juzgados,
entre otras variables; pero sobre todo,
por las prácticas dilatorias, estimuladas
por la cultura del culto a la letra de la
ley.
En nuestra tradición jurídica se suele
creer que todo se tiene que hacer y solicitar
por escrito. Por ejemplo, sin estar previsto
el interesado necesita una copia simple de
su expediente, estando en el juzgado, tiene
que solicitarlo por escrito y en casos
extremos hasta tiene que fundar y motivar
esa solicitud, teniéndose que decir, además,
para qué necesita esa copia simple.
Nuestra cultura jurídica es una cultura
del papeleo en la cual la mayoría de las
veces sólo sirve para dilatar los juicios u
ocultar la verdad histórica.
Por eso en Nuevo León, el primer estado
donde han surgido los juicios orales, llegó
un día en que alguien tuvo que repetir la
pregunta que formulara Pantagruel a los
jueces (en la novela de Rabelais) que a él
solicitaron desempeñar la función de juez
para que resolviera un juicio que en
mucho tiempo ellos no pudieron resolver,
no obstante que lo estudiaron mucho.
La pregunta que hizo Pantagruel a los
jueces en el momento en que le entregaron
los autos dentro de los sacos “que
pesaban casi tanto como la carga que
podían llevar cuatro robustos asnos”, fue
la siguiente: “Señores, ¿viven todavía los
litigantes de este pleito?” ¿De qué
demonios sirve, pues, tantos papeles?,
¿no será mejor oírlos que leer todas estas
tonterías que no son sino engaños,
sutilezas diabólicas de Cepola (jurista de
la Edad Media) y tergiversaciones de la
ley?
Así resulta que los juicios orales
pensados sólo como un medio para abatir
los rezagos en la administración de
justicia finalmente aparecen ante los
académicos que nos dedicamos a la
investigación como un medio para
impulsar el surgimiento de una nueva
racionalidad en la impartición de justicia,
ello en virtud de que con la justicia oral
se abate también el culto a la letra de la
ley.
Y con el abatimiento al culto de la letra
de la ley tarde o temprano el juez y el
abogado sentirán la necesidad de ser
poseedores de una conciencia formada
hermenéuticamente sin lo cual no será
posible encontrar el sentido correcto de
los textos jurídicos conocidos como
normas jurídicas.
Por lo menos en nuestro país, hasta
ahora, la hermenéutica ha sido la gran
ausente de las facultades y escuelas de
derecho. No se ha visto como necesario el
estudio de esta disciplina porque con el
predominio del paradigma del positivismo
jurídico que en otras sociedades ha
desaparecido o se encuentra en retirada,
se cree que las normas jurídicas raras
veces se tienen que interpretar para ser
aplicadas a los casos concretos.
Enhorabuena los juicios orales.
El autor es Doctor en Derecho por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, miembro del SNI,
nivel 1 y profesor de Interpretación y
argumentación jurídica en la Facultad de Derecho
y Criminología de la UANL.
�El Comité Universitario de Salud para la
Orientación, Prevención y Atención de la
Influenza entregó el 1 de julio reconocimiento a
213 maestros, 200 estudiantes y pasantes de las
diversas facultades que participaron en las
actividades de orientación, prevención y
atención de la influenza H1N1. En los cuarenta
y cinco módulos atendieron en total a 152 mil
859 personas durante la emergencia sanitaria de
abril y mayo. (Esperanza Armendáriz)
José Luis Mastretta Galván, actual
director del Centro de Estudios Sociales del
Noreste, A. C., rindió protesta como presidente
del Consejo Consultivo Interinstitucional de la
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
(FTSyDH). Su labor es convertir las ideas de
académicos y miembros del consejo en
realidades que beneficien a los estudiantes. “Lo
que hacemos es por ustedes”, señaló en la
ceremonia de toma de protesta el martes 30 de
junio. (Esperanza Armendáriz)
Manuel Estrada Camargo fue electo
para seguir al frente de la Facultad de Ciencias
Políticas y Administración Pública por un
segundo periodo comprendido del 2009 al 2012.
Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, presidente de
la Junta de Gobierno, le tomó la protesta en
ceremonia realizada el 2 de julio. Entre sus
proyectos están el intercambio académico y
convenios que favorezcan la formación de
docentes y alumnos, modelo por competencias,
infraestructura y estímulos a los docentes. “Más
calidad, más academia, más visión y más
tecnología, ese es mi compromiso”, dijo.
(Esperanza Armendáriz)
autoridades universitarias, Junta de
Gobierno, Sindicato de Trabajadores y
directores dar seguimiento puntual al
avance de la venta de boletos”, señaló
el rector José Antonio González
Treviño.
“Vamos a exhortarlos a vender todos
y cada uno para garantizar el éxito del
sorteo y asegurar los beneficios para la
comunidad universitaria”, agregó
durante la ceremonia de inauguración
y bendición de la residencia del primer
premio ubicada en la colonia Bosques
de las Cumbres por parte del
presbítero Carlos Gerardo Cariaga.
Con el trabajo de la fundación,
presidida por Fausto Ibarra de la
Garza, “podemos obtener recursos
para seguir apoyando los proyectos de
equipamiento e infraestructura para
garantizar la formación integral de los
estudiantes”, agregó.
Pueden adquirirse boletos en
www.sorteodelasiembracultural.uanl.mx
P
or quinto año consecutivo,
la organización Selíder
entregó a diez jóvenes
talentosos una beca que
cubrirá cien por ciento sus estudios de
nivel superior en diversas
universidades del estado, entre las
que destaca la Universidad Autónoma
de Nuevo León con cinco nuevos
becarios. Antonio Guatemala Colt,
Rodrigo Andrés Juárez Sánchez,
Gerardo Vázquez Hernández, Mario
Eduardo González Villagómez y David
Alejandro Gutiérrez Gutiérrez fueron
los merecedores de este premio
gracias a su esfuerzo, trabajo,
dedicación e inteligencia. Las carreras
a cursar son Licenciado en
Actuaría, Ingeniero Químico
y Licenciado en Biotecnología
Genómica.
La beca incluye todos los
gastos pagados durante el
periodo que dure la carrera,
una computadora personal y
mil pesos mensuales para
comida y transportación.
Asimismo, se les patrocinan
clases de inglés u otro idioma,
se les asigna un mentor y cada
Ana Liñán Aguilar
mes serán monitoreados para ver su
desempeño. Por su parte los becarios
se comprometen a mantener un
promedio mínimo de 85 y a trabajar a
partir del quinto semestre en un
proyecto con sentido social para su
comunidad.
“Hoy recibimos a diez nuevos
jóvenes ordinarios que hacen cosas
extraordinarias”, dijo el presidente y
fundador de Selíder, Javier Prieto de
la Fuente, en su mensaje el 22 de julio
en el auditorio de la biblioteca Raúl
Rangel Frías.
El rector José Antonio González
Treviño, padrino de la generación, les
entregó una playera y el documento
que los acredita como estudiantes de la
máxima casa de estudios.
Beca Selíder a jóvenes con talento
l Duodécimo Sorteo de la
Siembra Cultural de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León ya está listo
para celebrarse el próximo 4 de
diciembre y ahora ofrece a los
compradores de boletos la
oportunidad de ganarse seis
residencias con camionetas y autos
VW del año a la puerta.
La Fundación de la UANL, a través
de la Promotora de Eventos para la
Siembra Cultural, S. C., exhorta a los
universitarios y a la comunidad en
general a comprar un boleto cuyo
valor es de 300 pesos, que le puede
llevar a ganar el primer premio
valuado en 6 millones 600 mil pesos,
además de veinte automóviles 2009 y
ochenta y cuatro premios más.
“Pediremos a todos los
representantes estudiantiles,
E
Esperanza Armendáriz
A la venta boletos del Duodécimo
Sorteo de la Siembra Cultural
1 de agosto de 2009
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3
vida institucional
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vida institucional
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1 de agosto de 2009
Reconocen la excelencia en el
cumplimiento del servicio social
Foto: Efraín Aldama Villa
Ana Liñán Aguilar
La Universidad Autónoma de Nuevo León
or octavo año
consecutivo la
Universidad Autónoma
de Nuevo León entregó el
Premio a la Excelencia en el
cumplimiento del servicio
social.
Cinco fueron las categorías
reconocidas en la edición 2008:
cuatro correspondieron a
estudiantes de licenciatura y
uno del nivel medio superior.
En la modalidad de
Comunitario la ganadora fue
Nydia Nereida Guzmán Leal,
egresada de la Facultad de
Medicina. “Todos vinimos a
este mundo para servir de una
forma u otra”, señaló Nydia
Nereida, quien prestó sus
servicios en un centro
comunitario en Villa de Reyes,
San Luis Potosí.
“El servicio social es quizá el
único espacio dentro de la
formación universitaria donde
lo aprendido llega a enfrentarse
a la realidad”, agregó.
En el rubro asistencial
Roberto de Jesús Zuart Ruiz,
egresado de la Facultad de
Medicina, colaboró en un
centro de asistencia indígena
otorgó por octava ocasión este premio en
P
cinco modalidades: Comunitario,
Administrativo, Académico-investigación,
Académico-docencia y Asistencial.
en San Cristóbal de las Casas,
Chiapas.
Victoria Joanelly Castillo
Serrano, estudiante de la
Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica Álvaro
Obregón, fue reconocida en el
ámbito administrativo por la
labor realizada en el Cereso de
Apodaca.
Abraham Manuel Morales
Chávez, el reconocido
estudiante de octavo semestre
de la Facultad de Música,
participó en el Centro de
Capacitación Musical de su
dependencia.
Karina Guadalupe Quezada
Lara, estudiante de Contaduría
Pública y Administración,
obtuvo el premio en la
categoría académica por su
destacada participación en el
Centro de Investigaciones de la
facultad.
Su labor era fundamental
para determinar las fortalezas
y debilidades de los programas
académicos de la Facpya y para
ello se desarrolló en la
aplicación de encuestas,
codificación de los datos,
captura de la información y
análisis.
“La verdad es que el servicio
social es una gran ayuda para
nosotros porque es una prueba
de todo lo que tenemos que
enfrentar en el mercado
laboral”, asegura Karina
Guadalupe.
“No es una obligación el
servicio social, y lo digo con la
seriedad que amerita, porque
es una opción de servir y de
proporcionarnos una
experiencia similar a la que
enfrentaremos en el empleo
formal.”
La Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica y la
Preparatoria 16 también
fueron reconocidas por ser las
dependencias con mayor
aportación al programa
comunitario “Sorpréndelos esta
Navidad con un Juguete”.
El doctor Jesús Áncer
Rodríguez, secretario general
de la UANL, brindó un
mensaje a los premiados por el
esfuerzo logrado y reafirmó el
compromiso que conlleva el
servicio social para la máxima
casa de estudios.
“La UANL tiene como
misión fundamental los valores,
el acercamiento con la sociedad
y sobre todo la formación del
recurso humano, que son
ustedes los jóvenes. El servicio
social nos permite devolverle a
la sociedad lo que la sociedad
nos ha dado.”
La entrega de
reconocimientos se realizó en el
auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías, el 17 de junio.
�Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El Dr. Canseco está aquí, y eso
es la inmortalidad
José Juan Zapata Pacheco
“Siento que el doctor Carlos Canseco está aquí y
eso es la inmortalidad.” Con estas palabras, rememorando un pensamiento de Borges, el doctor
Carlos Baena de la Organización Mundial de Alergia
(WAO) se refirió al profundo legado que dejó no
sólo en la Universidad y en la Facultad de Medicina,
sino en toda la comunidad.
A partir del 6 de julio el auditorio del Centro
Regional de Alergia e Inmunología Clínica
(CRAIC) del Hospital Universitario lleva su
nombre, donde también se desveló un busto del
médico y humanista fallecido el mes de enero.
Originario de Tamaulipas, creó en 1949 la primera
cátedra de alergología en la Universidad de Nuevo
León y al año siguiente encabezó el patronato para
la construcción del Hospital Infantil en Monterrey.
Fue un destacado miembro del Club Rotario, el
cual presidió mundialmente, y fue uno de los
fundadores del club de futbol Monterrey.
Además promovió campañas contra la poliomielitis y, junto a Albert Sabin desarrolló una
vacuna en aerosol contra el sarampión. Toda esta
labor le trajo numerosos reconocimientos y
doctorados honoris causa.
“Amerita no solamente tener un busto, sino que
siempre lo tengamos en nuestro espíritu porque
Carlos Canseco nos ha dejado enseñanzas múltiples, ha sido un hombre universal”, dijo Baena.
En sencilla ceremonia en la que estuvo presente
Sandra González, directora del Centro Regional
de Alergia e Inmunología Clínica, y Edelmiro
Pérez, subdirector del Hospital Universitario,
familiares, amigos y colegas recordaron su labor.
“Estamos orgullosos de haber tenido un profesor
como el doctor Carlos Canseco, que se entregó en
cuerpo y alma. Dejó muchos alumnos y cada
alumno es un discípulo que va a correr la voz de lo
que es importante en la vida, lo que hay que hacer
como médicos”, mencionó el doctor Pérez.
Durante el homenaje se mencionó que la calle
Mutualismo, que marca el límite norte de la Unidad
Médica de la UANL, llevará el nombre del doctor
Canseco, donde también se instalará un busto en
su honor. Doña Aurora Villarreal, viuda de
Canseco, al desvelar el busto en honor de su esposo
mencionó que “me gustaría que fuera recordado
como un maestro por todos los estudiantes que
formó y por la vida ejemplar que siempre llevó”.
Este homenaje se dio en el marco de la XXII
Reunión científica Anual State of the Art (Estado
Anual del Arte) que organizó el CRAIC en
conjunto con el cuerpo académico de Alergia e
Inmunología Clínica de la Facultad de Medicina,
en la que participaron numerosos académicos
internacionales como el doctor Carlos Baena, quien
mencionó que el doctor Canseco dejó una gran
enseñanza a todos: “Ser un hombre de bien”.
1 de agosto de 2009
V I DA U N I V E R S ITAR IA
Foto: Jesús E. Escamilla Isla
cual felicitó a los graduados por haber
alcanzado esta meta e invitándolos a
mantenerse actualizados estudiando
alguna maestría y por qué no, algún
doctorado.
Por su parte Antonio C. Lozano les
dirigió un emotivo mensaje,
agradeciendo el honor de ser el
padrino, el cual comparte con los
familiares y amigos que en cada
momento los apoyaron y los exhortó a
que sean unos dignos representantes
de esta primera generación para las
futuras generaciones.
Enseguida se llevó a cabo el baile
tradicional de los graduados con su
pareja para posteriormente disfrutar
de una cena.
Egresa de la FIME primera generación
de ingenieros mecatrónicos
Jesús E. Escamilla Isla
E
l 10 de julio se llevó a cabo
en el Salón Invernadero
de Lomas Evento la cenabaile de la primera
generación de ingenieros mecatrónicos
de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica, acompañados por sus
familiares y amigos.
El evento inició con la presentación
de los integrantes de la generación,
quienes recibieron de parte de los
invitados especiales una placa
conmemorativa y el caluroso aplauso
de asistentes.
Los invitados especiales fueron
Arnulfo Treviño Cubero, subdirector
académico en representación de
Esteban Báez
Villarreal,
director de la
FIME,
acompañado por
el padrino de
generación,
Antonio C.
Lozano García,
coordinador de
Laboratorios, y
de José A.
Castillo Cazares,
jefe de la carrera
de Ingeniero
Mecatrónico.
Treviño Cubero
dirigió un
mensaje en el
Tendrá FCFM sistema planetario de
efectos especiales
L
a Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas aprobó
el 2 de julio la adquisición
de un sistema planetario
llamado Sistema Digitarium el cual
trae consigo un abanico de
oportunidades de campo para la
reciente Licenciatura en Multimedia y
Animación Digital. Es el medio idóneo
para proyectar efectos especiales
creados por rutinas, por ejemplo,
crear una aurora con cambios
dinámicos como la aurora austral.
Los sistemas Digitarium utilizan
una versión modificada del programa
Stellarium. Este es uno de código
abierto que puede descargarse de la
internet aunque no tiene todas las
funciones de despliegue de proyección
ni herramientas con que cuenta la
versión cargada en los sistemas
Digitarium.
El sistema con el que contará la
facultad posee un planetario tipo Full
Dome en el cual se vive una
experiencia de inmersión donde el
audio y la animación digitalizada llevan
a vivir literalmente las imágenes y los
videos proyectados. Además, se
aprobaron equipos para el planetario
real en el observatorio con el que
cuenta la facultad en la hacienda San
Pedro, en Zuazua, Nuevo León.
5
L__J
vida académica
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vida académica
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1 de agosto de 2009
Ofrece formación presencial en justicia oral
Esperanza Armendáriz
E
n un hecho
histórico, a las 10:30
horas del 22 de julio
se llevó a cabo el
primer juicio oral real en las
instalaciones de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
La jueza fue María del
Rosario Garza Alejandro y la
acusada la señora Esperanza
Treviño Almaguer, quien lleva
un proceso penal por el delito
de robo.
También inició una práctica
que le da un toque adicional al
sistema de impartición de
justicia presencial y directa: la
de usar togas por los jueces que
imparten la justicia oral, como
en este caso con la jueza, una
mujer talentosa, egresada de la
Universidad.
Esto luego de que el Consejo
de la Judicatura del Estado
autorizara el traslado de las
labores del Poder Judicial a la
Sala de Juicios Orales instalada
en la Facultad de Derecho y
Criminología.
El presidente del Tribunal
Superior de Justicia en Nuevo
León, Gustavo Adolfo Guerrero
Gutiérrez, entregó a las
autoridades universitarias el
acuerdo general para que la
UANL fuera sede del Poder
Judicial.
De esta manera la UANL se
convierte en la primera
institución de educación
Fotos: Efraín Aldama Villa
En un acto inédito en la vida del país el
Poder Judicial del Estado habilitó una de
sus salas de juicios orales en el campus
de la Universidad.
superior en América Latina en
ser sede del Poder Judicial en
materia de juicios orales.
El doctor José Luis Prado
Maillard, director de la
Facultad de Derecho y
Criminología, explicó que los
muchachos se fortalecerán al
practicar con la realidad.
“Anteriormente se realizaban
casos ficticios, práctica forense,
en el que el maestro asignaba
los casos y las funciones de
cada joven, hoy serán
audiencias reales de tipo penal,
civil y arrendamientos”,
agregó.
Con esta sala los estudiantes
de derecho podrán conocer
casos y procesos documentados
que le servirán en su formación
profesional.
El gobernador José
Natividad González Parás
señaló: “Otra vez en forma
innovadora aquí se está
sentando un precedente que yo
siento es inédito, pero muy
esperanzador para vincular los
procesos de formación con las
instituciones”.
Manifestó que una de sus
primeras acciones como
gobernador fue conformar una
iniciativa de ley, aprobada por
unanimidad en el Congreso del
Estado, para reformar la
Constitución y establecer la
oralidad, los métodos alternos y
la mediación como
instrumentos importantes para
la impartición de justicia.
“Así muchas de las denuncias
van a resolverse previamente,
va a lograrse no sólo que haya
una justicia conmutativa sino
social y así se evita que muchas
personas de condición humilde
vayan a la cárcel por delitos
menores.”
El rector José Antonio
González Treviño informó que
este modelo ya pretenden
adoptarlo las universidades de
San Luis Potosí y Yucatán.
“Nos sentimos muy
orgullosos de contar con la
confianza que nos brinda el
Poder Judicial para que en
nuestra Facultad de Derecho y
Criminología se ponga en
operación y se lleve a cabo el
primer proceso”, concluyó el
ejecutivo universitario.
Regresa a su alma máter generación histórica de Derecho
Ana Liñán Aguilar
C
incuenta años han
transcurrido desde
que alrededor de
treinta alumnos
ingresaron a la carrera de
Ciencias Jurídicas, siendo la
primer generación (1959-1964)
que egresó de las nuevas
instalaciones de la Facultad de
Derecho en Ciudad
Universitaria.
En esta celebración de oro el
27 de junio regresaron a su
alma máter para conmemorar
cinco décadas de esfuerzo,
trabajo y dedicación que los ha
llevado a tener éxito en su
quehacer.
“Algunos litigantes, otros
docentes, unos en la función
pública o quizás en el área
privada, teniendo su propio
despacho, pero todos con la
firme convicción de sobresalir y
trascender, enseñanza que la
Universidad nos sembró”,
expresó en nombre de su
generación Minerva Sotelo
Suárez, coordinadora de
Bachillerato y Escuelas
Incorporadas de la máxima
casa de estudios.
al aprendizaje de
los futuros colegas.
Uno de sus
maestros, el
profesor Hernando
Castillo Guerra,
brindó una cátedra
simbólica en la que
abordó conceptos
jurídicos e
históricos sobre las
distintas ediciones
de la Constitución
Mexicana.
“Esta Facultad
de Derecho nos da
una base jurídica
Foto: Efraín Aldama Villa
pero nos enseña
que también podemos
Raúl Robledo González,
incursionar en cualquiera otra
representante de la
área de las ciencias sociales o
generación, hizo entrega de
la filosofía, asimismo nos
diversos libros y materiales en
sensibiliza sobre las
discos compactos sobre temas
cuestiones sociales de nuestro
adyacentes a las leyes, como
país”, comentó Robledo
una donación a la biblioteca
González.
de la facultad para contribuir
�1 de agosto de 2009
El Consorcio de Universidades Mexicanas consensó la creación de
cuatro cátedras sobre derecho, sociología, economía y educación para,
una vez justificadas, presentarlas al consejo de rectores para su apoyo.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León fue la sede de la
primera sesión de Cátedras
Nacionales 2010 del Consorcio
de Universidades Mexicanas
(CUMex).
El objetivo de la reunión
encabezó la sesión, el 12 de
junio, por el Dr. Enrique
Espinosa Aquino, coordinador
general del CUMex, fue revisar
las acciones realizadas en el
presente año y la presentación
de propuestas a desarrollar en
2010.
Para este evento, que contó
con el apoyo del Dr. Ubaldo
Ortiz Méndez, secretario
académico de la UANL,
participaron académicos
provenientes de universidades
autónomas como la de
Yucatán, Estado de Hidalgo,
Puebla, Tamaulipas, Zacatecas
y Estado de México, entre
otras.
El Dr. Otilio Acevedo de la
Universidad Autónoma del
estado de Hidalgo presentó las
propuestas de las nuevas
cátedras CUMex 2010: la
Cátedra Nacional de Sociología
“Gonzalo Aguirre Beltrán” y la
Cátedra Nacional en derecho
“Manuel Borja Soriano” la cual
tiene como objetivo difundir
conocimiento de frontera en el
ámbito del Derecho, dando
énfasis a la solución de las
necesidades nacionales.
Agregó que la finalidad
general de estas ha sido
Propone CUMex
nuevas cátedras
nacionales
general de éstas ha sido
consolidar el espacio común de
enseñanza, investigación,
innovación y desarrollo
científico, tecnológico, cultural
y humanístico a través de la
actualización e intercambio
entre expertos académicos y
jóvenes estudiantes que
promuevan al mismo tiempo la
consolidación de cuerpos
académicos, la conformación
de grupos multi e
interdisciplinarios y la
producción académica
colegiada en los ámbitos
nacional e internacional.
El Dr. Víctor Castellanos
director de investigación y
posgrado de la UJAT presentó
la propuesta de una Cátedra en
Cambio Climático, cuyo
objetivo es construir un espacio
común de enseñanza e
investigación a través de la
actualización, discusión e
intercambio académico entre
expertos, académicos y jóvenes
estudiantes en esta
problemática.
La Universidad Autónoma
del Estado de México, a través
de su representante, el Dr.
Nazario Pescador, propuso
consensar una Cátedra en
Economía y la Universidad de
Juárez del Estado de Durango
una Cátedra en Educación que
cubra distintas necesidades
disciplinarias integrando
talleres intercátedras.
Por su parte, el Dr. Espinosa
agregó que las cátedras están
sostenidas por un fondo creado
en el Consorcio el cual permite
apoyar a investigadores para
que realicen estancias si la
cátedra o el cuerpo académico
de quien tenga la sede así lo
requiere, y las publicaciones
que se generen como producto
de la misma.
El presupuesto autorizado
por los rectores de las
universidades que pertenecen
al consorcio fue de $ 4, 825,000,
el cual fue aprobado y por lo
tanto se puede garantizar la
operación de las cátedras.
Por último, para la segunda
quincena de septiembre se
lanzará la convocatoria para la
implementación de las
Cátedras Nacionales CUMex
2010.
Arnoldo Téllez López,
director de la Facultad de
Psicología y José Armando
Peña, subdirector de posgrado,
comentaron la importancia de
este taller para los académicos
de la Universidad.
Por un lado, les permite
desarrollar de manera
presencial la práctica
relacionada con los elementos
del escritorio del programa y,
por otro, su aplicación a un
proyecto de investigación
personal mediante el empleo de
la Plataforma Nexus para
mantener una comunicación y
retroinformación con el Dr.
Cisneros, lo cual constituye una
asesoría importante.
Capacitan a docentes en MAXqda7
Organizado de manera
conjunta por la Dirección de
Innovación Académica y la
Facultad de Psicología se llevo
a cabo el Taller de análisis
cualitativo de datos con
MAXqda7.
El responsable de conducirlo
fue el Dr. César A. Cisneros
Puebla, investigador y profesor
de la Universidad
Metropolitana de México.
Unidad Iztapalapa.
El objetivo fue presentar y
capacitar a los asistentes en la
utilización del MAXqda7 como
apoyo a proyectos de
investigación cualitativos, dado
que permite manejar grandes
cantidades de datos sin
necesidad de formatear pues se
pueden importar documentos
en formato de texto
enriquecido.
El Dr. Cisneros expresó que
“el MAXqda7 es una
herramienta poderosa para el
análisis de datos cualitativos
basados en texto bajo nuevas
formas de computación
amigable; sea que los datos
provengan de entrevistas
narrativas, grupos focales,
entrevistas no estructuradas,
historias de caso, notas de
campo, protocolos de
observación, cartas,
documentos u otros materiales
escrito.
“La idea ahora no es sólo
presentar los elementos
principales del software, sino
trabajar con el tutorial o
proyectos personales para
adentrarnos en las posibilidades
que ofrece esta herramienta
para el trabajo individual, en
equipo o red.”
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
¿Quién manda en la casa?
La autoridad ha experimentado cierta “flexibilización”
Lizbet García Rodríguez
S
ólo uno de cada diez
hogares en México es
mantenido
exclusivamente por un
hombre. La participación de la
mujer en los procesos
productivos y en la generación
de ingresos al hogar se ha
incrementado en los últimos
años con un consecuente
aumento en la autoridad y los
procesos decisionales dentro de
la pareja.
El asunto adquiere
connotación científica en el
estudio La autoridad y su
transformación en las relaciones
conyugales en Monterrey de
Sandra Emma Carmona
Valdés, publicado en la serie
Investigaciones del Instituto
Estatal de las Mujeres en
Nuevo León.
“La posibilidad de aplazar la
maternidad y regular la
fecundidad impulsa una mayor
presencia femenina en la vida
pública, dando lugar a nuevas
identidades y figuras sociales
en las mujeres, así como
cambios en las relaciones
domésticas y familiares”,
sostiene la sicóloga, maestra e
investigadora en la Facultad de
Trabajo Social de la UANL.
La modernización de la
sociedad propició
modificaciones estructurales de
la dinámica social, en el caso de
México aun prevalece un
modelo patriarcal legitimado
por la cultura, sin embargo las
condiciones socioeconómicas
han determinado la creciente
incorporación de las mujeres a
la esfera laboral y cambios
importantes en la estructura
de los roles conyugales.
Según Carmona esto
evoluciona “hacia otra forma
de organización que incluye la
autoridad, las relaciones de
poder, la toma de decisiones
con relación con la educación
de los hijos, la planeación, la
responsabilidad.”
A través de la encuesta como
instrumento metodológico la
investigadora se detuvo en las
opiniones de 474 hombres entre
18 y 86 años y 454 mujeres de
17 a 88 con el objetivo de
delimitar el tipo de autoridad
presente dentro de las
relaciones conyugales en
Monterrey.
hacia una categoría compartida, aunque las relaciones
de poder dentro de la pareja aún son asimétricas,
expone Sandra Emma Carmona Valdés en un libro que
muestra la evolución de los roles femeninos en el
ámbito conyugal y su relación con patrones
tradicionales de autoridad.
Foto: Efraín Aldama Villa
“No en todas las familias
regiomontanas se presenta una
autoridad masculina
tradicional, en muchas de ellas
se reconoce el principio de
igualdad entre ambos sexos, se
expresa verbalmente, pero no
se refleja tanto en la vida
diaria... A medida que
aumenta la escolaridad se
modifican las actitudes de
género y la autoridad
masculina disminuye, la
educación institucionalizada
reduce el patrón tradicionalista
de la autoridad en la pareja.”
Las cifras de la investigación
hablan de 47.6 por ciento de
mujeres en el área
metropolitana de Monterrey
con una necesidad patente de
obtener ingresos para
sobrevivir; 71 por ciento de los
entrevistados considera el
ingreso de las mujeres como
importante o indispensable
para la economía familiar.
En este ámbito la autoridad
ha experimentado cierta
“flexibilización” hacia una
categoría compartida, aunque
las relaciones de poder dentro
de la pareja aún son asimétricas.
“En los resultados obtenidos
cuatro de cada diez mujeres
consideran la autoridad
masculina prevaleciente sobre
su propia autoridad como un
valor determinante en su
relación conyugal. Las propias
mujeres perpetúan además la
cultura tradicional
trasmitiéndola a las nuevas
generaciones no de una forma
impuesta sino por convicción,
relegándose a un plano
secundario de autoridad y
poder frente a los hombres.”
La idea de que la mujer está
mejor capacitada para atender
y cuidar a los hijos prevaleció
en cuatro de cada cinco
personas encuestadas. Los
estereotipos encasillan a la
mujer en las tareas domésticas,
en la no incorporación de
mujeres casadas al trabajo
extra doméstico y la
supremacía del varón en la
toma de decisiones.
Los estereotipos masculinos
exaltan la hombría, la
autoridad y el rol de proveedor
del macho, la cultura y la
educación aún favorecen la
repetición de dichas conductas
y 75 por ciento de las personas
entrevistadas en este estudio
aseveró que “si el marido gana
suficiente para mantener el
hogar, su mujer no debería
trabajar fuera de casa”.
Alienta el asomo de actitudes
modernas, hombres y mujeres
están de acuerdo en 63 por
ciento en que “es injusto que
los quehaceres domésticos
recaigan solo en las mujeres”;
75 por ciento respondió tener
los mismos derechos y
capacidades tanto para
trabajar fuera como para
realizar actividades
domésticas.
Ante la pregunta de ¿Quién
manda en casa? solo uno de
cada diez hombres
entrevistados dijo que su
mujer; 61.7 por ciento del total
consideró que ambos decidían
la dirección de la familia, en
tanto la mitad de las mujeres
consultadas reportaron una
autoridad compartida.
Carmona Valdés tuvo en
cuenta variables demográficas
como el nivel educativo, el
estrato socioeconómico,
antecedentes educativos y
laborales en las familias.
Cinco capítulos distribuidos
en 160 páginas destapan el
tema, indagan en las actitudes
permeadas por la cultura
tradicional de las jerarquías y
construyen imágenes posibles
para dirigir la dinámica social
hacia un escenario de mayor
equidad.
La investigación aborda, al
decir de la presidenta del
Instituto Estatal de las
Mujeres, María Elena Chapa,
“el poder formal en las
decisiones relacionadas con la
supervivencia económica y el
poder informal relacionado con
los afectos, las emociones”, lo
cual se agudiza en la división
sexual del trabajo y los
estereotipos preestablecidos.
El volumen es una
aportación a la equidad,
atribuyendo a la educación de
niñas, niños, hombres y
mujeres la posibilidad de
compartir roles equilibrados
tanto en el hogar como en otros
espacios de interacción social.
Tributa a la demanda de
comportamientos, esquemas
de acción y dinámicas
familiares hacia diferentes
formas de vida mejor.
�1 de agosto de 2009
Doctor Gerardo Veloquio
La estructura urbana de Monterrey obedecía a un
crecimiento ordenado, en círculos, en torno a su centro
financiero y de negocios, pero a partir de 2000 nuevos
centros dispersos de alta densidad residencial
reestructuran y reorganizan el espacio metropolitano.
El reto es buscar la
“ciudad del peatón”
José Juan Zapata Pacheco
C
on el crecimiento
urbano de finales del
siglo XX el área
metropolitana de Monterrey
pasó de ser un núcleo de
crecimiento concéntrico a
agrupar diversos centros de
población, cada uno con su
vital importancia.
De tal manera la tarea de
una verdadera estrategia
urbana sería que cada
municipio tuviera un instituto
de planeación en este rubro,
además de homologar sus
reglamentos, por no hablar de
hacer una ciudad más amigable
con el peatón.
Estas fueron algunas de las
conclusiones con las que
Gerardo Veloquio González
obtuvo su grado de doctorado
el 17 de junio en el auditorio
Joaquín A. Mora de la Facultad
de Arquitectura.
Efectos del crecimiento
urbano en la organización del
espacio es el nombre de
esta tesis por la que
obtuvo, además, la
mención honorífica Cum
Laude, ya que un avance
de este trabajo se
presentó en el X
Seminario Internacional
de la Red Mexicana de
Ciudades hacia la
Sustentabilidad y en el
Congreso Nacional para la
Reforma Metropolitana.
El tribunal examinador
estuvo integrado por el
doctor Adolfo Benito
Narváez Tijerina,
presidente del jurado, así
como director de tesis; y
los doctores Raúl
Eduardo López Estrada,
José Ricardo González
Imagen: Mapa Kernel que
muestra las zonas de mayor
densidad de población en el área
metropolitana de Monterrey
Alcalá, Mario Alberto Jurado
Montelongo y Jesús Antonio
Treviño Cantú.
El ahora doctor Veloquio
comenta en entrevista que es
necesario que los municipios
tengan mayor conciencia del
ordenamiento territorial,
además de que aprovechen el
conocimiento de los doctores
y académicos de la
Universidad como apoyo
valioso para desarrollar sus
estrategias.
En su estudio parte de un
modelo multifocal basado en la
teoría de los centros múltiples.
Este modelo fue propuesto en
la Escuela de Ecología de
Chicago por Harris y Ullman
en 1947.
Hasta 1990, según datos del
Inegi, la estructura urbana del
área obedecía todavía a un
esquema monofocal, basado en
la teoría de círculos
concéntricos de Burguess. El
doctor Veloquio explicó que
□ D•CUIOO IOlln
-O-OOOIOIW7,0D00:203D:»
0.000203'k)t. ODOO~lill»
□ •--•-,.,.
□•--- ·
-D..
- DDOOlllll11
11111-DDCCIU:»87
1137f7•0DOOllmS7
. D,OOOIIS7 ~. OD00Dlm7
este esquema corresponde a un
crecimiento ordenado, en
círculos, en torno al centro
financiero y de negocios de
Monterrey.
Sin embargo, a partir de 2000
lo que impera es una
estructura multifocal, “nuevos
centros que reestructuran y
reorganizan el espacio
metropolitano”, apunta
Veloquio.
El nuevo modelo toma
mucho en cuenta la densidad
de población, la cantidad de
habitantes por manzana. El
doctor apunta cinco áreas de
alta densidad residencial
dispersas en la zona que
podrían convertirse en focos de
tensión.
Además destacó que el área
de San Pedro Garza García
presenta un fenómeno
conocido como “lightness”, que
significa falta de densidad en el
tejido urbano, aunque sigue
siendo un sitio a donde mucha
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
gente se traslada por
cuestiones de trabajo.
Sin embargo, actualmente
este municipio es el único que
cuenta con un instituto de
planeación urbana, necesidad
que, a decir del doctor
Veloquio, tienen los demás
municipios del área conurbada.
Además es necesario
cambiar el concepto de
competencia por uno de
cooperación entre los
municipios y parte de ello está
en el reto de homologar
reglamentos y procedimientos.
“Si no cooperamos
difícilmente las cosas van a
resolverse, aunque haya una
autoridad que es la encargada
de resolver los problemas, no
puede sola, tiene que hacerse
con la cooperación de los
habitantes”, apuntó.
Otro reto es buscar la
“ciudad del peatón” ya que
pareciera que la ciudad fue
pensada para los autos, donde
las banquetas son
espacios cada vez
más escasos. “Las
utopías de hoy serán
las realidades del
mañana”, reconoce
el doctor Veloquio
González.
Su investigación
será presentada el
13 de agosto ante la
Asociación Mexicana
de Profesionistas
Inmobiliarios
(AMPI), en el
Congreso Nacional
de Escuelas de
Arquitectura
(Asinea) a realizarse
en noviembre en la
Universidad
Autónoma de
México (UNAM) y
en la reunión anual
de la red de
observatorios
urbanos de la
Sedesol.
9
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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1 de agosto de 2009
Tráfico de mujeres
en Monterrey
Lizbet García Rodríguez
N
uevo León, uno de los
estados con mayor
desarrollo económico
en el país marcha hacia los
primeros lugares en los índices
nacionales de violencia contra
las mujeres.
En esta gran metrópoli con
epicentro en Monterrey sufren
de forma creciente la violencia
psicológica, sexual, familiar,
económica, escolar y laboral.
El investigador Arun Kumar
Acharya del Instituto de
Investigaciones Sociales de la
UANL, señala que “dueños de
bares, casas de citas, centros
de masaje, viajan a las zonas
marginadas del país atrayendo
a muchachas jóvenes para
trabajar como sexo servidoras”.
“Ellas reciben una idea de
Monterrey como la ciudad de
primer mundo donde existen
empleos, pueden vivir una vida
de lujo y cuando vienen son
llevadas a burdeles, sometidas
a la violencia sexual, agresiones
de sus patrones, amenazas de
muerte, abortos ilegales.”
Esto fue revelado durante el
Primer Congreso Regional “La
dinámica de la violencia contra
las mujeres en el noreste
mexicano”
Industria de mucho
dinero
Según una investigación de los
especialistas del IINSO, José
Cervantes, Myriam Quistiano y
Kumar Acharya en los últimos
años el tráfico de mujeres se ha
incrementado hacia esta
ciudad por diversas razones,
una de ellas es el crecimiento
económico y su consecuente
incremento de viajes de
negocios y turismo. Paralelo a
ello se ha desarrollado el
“turismo sexual y una industria
moviendo mucho dinero”.
Al respecto, Liz Sánchez, de
Alternativas Pacíficas, A.C.,
alertó sobre la gravedad del
problema de la trata vinculada
con la delincuencia organizada.
Para Abel Garza, de la
facultad de Ciencias Políticas
de la UANL, el tráfico de
Ces´t la vie de Alberto Vázquez, 2008
mujeres está en relación con un
mecanismo de distribución de
labores de género.
“Los déficit o superávit
dentro del mercado doméstico
sexual contienen en sí mismos
una demanda que el egoísmo
humano tiende a satisfacer, la
raza humana se vuelve
propensa a traficar en cuanto
determinan la satisfacción de
una demanda.”
El hecho de que las mujeres
migrantes sean engañadas con
promesas de mejor estilo de
vida y al llegar a Monterrey
encuentren una realidad
diferente, violenta, de
explotación, para Kumar
Acharya lacera no solo la salud
y la integridad de las víctimas,
sino a todos los miembros de la
sociedad.
Francisco Gómez Ontiveros,
del Colegio de Sociología de la
UANL resaltó que la sociedad
consumista es marginadora de
las mujeres traficadas. “En
general afecta las relaciones
humanas, las dinámicas
sociales e institucionales y el
sentido del trabajo.
“La globalización y el libre
mercado también son factores
vitales para estas afecciones...
las personas han quedado
relegadas a un plano en el que
importan de acuerdo con su
capacidad de compra.”
El Dr. Kumar de origen
hindú ubica las causas en un
machismo acendrado en la
sociedad mexicana.
“Desde los jóvenes hasta los
adultos tienen una mentalidad
donde prevalece el machismo,
tiene que ver mucho con la
cultura. La India, por ejemplo,
�1 de agosto de 2009
tiene altos niveles de violencia
contra las mujeres, pero en
México está más explícito.”
“El vínculo entre
patriarcado y violencia en
todas sus formas –señala Irma
Ochoa, de Arthemisas por la
Equidad, A.C.– se debe a la
supremacía comúnmente
atribuida a los hombres y la de
sometimiento asignada a las
mujeres.”
Ochoa explicó la necesidad
de “revisar los avances
legislativos, las prácticas
culturales y las medidas
adoptadas por el Estado para
atender social, médica y
psicológicamente a las
víctima”.
Liz Sánchez en el mismo
camino explicó que en todos los
casos, desde la violencia en el
hogar hasta la trata vinculada
conla delincuencia, emerge la
premura de construir una
cultura de respeto a las
relaciones humanas desde la
niñez, las estructuras sociales y
la educación.
tiene tres, no hay realmente
una cifra importante de
mujeres participando.”
La imposición de
instituciones democráticas en
la sociedad ha logrado cierta
distribución más igualitaria de
poder, pero no han podido
eliminarse muchas de las
barreras. La marginación
femenina, de acuerdo con el
Dr. Infante es quizás la menos
justificable.
“Claro que hay mujeres
capaces, pero es un problema
de cultura, hay muchas
mujeres trabajando en los
partidos a nivel de base,
entonces ¿sí podemos tener
mujeres que repartan
despensas?, pero ¿qué pasa con
los cargos de mayor
responsabilidad? Hay una
cuestión de machismo, de
exclusión y el problema aquí
sin duda somos los hombres, el
discurso dice que sí somos
iguales, pero luego en la
práctica no hay tal cosa, hay
una negativa, una resistencia a
Arun Kumar
Acharya
Marginación en la política
La actividad política en todas
las sociedades del mundo crea
inevitablemente distintas
formas de marginación, el
ejercicio y la administración del
poder social se torna
excluyente y llama la atención
del Dr. José María Infante, del
Instituto de Investigaciones
Sociales de la UANL, el caso de
la marginación femenina en la
política mexicana.
“Más allá de los números se
trata de un problema general
de cultura, tenemos mujeres
que han ocupado puestos
importantes, pero, por
ejemplo, en este momento
ninguno de los secretarios del
gobierno de Nuevo León es
mujer. Hay una intención de
luchar por un número
adecuado de mujeres
candidatas a presidentes
municipales en los 51
municipios y la verdad es que
actualmente el PRI tiene seis,
el PAN tiene cuatro y el PRD
admitir la presencia de la
mujer en la política.”
El Dr. Infante le encuentra
un trasfondo incluso histórico.
“Tiene que ver con que en
cualquier parte del mundo los
hombres hemos adquirido
posiciones de privilegio
históricamente y las posiciones
de privilegio son difíciles de
ceder.”
¿Cómo revertirlo entonces si
es un problema tan cultural?
“Por un lado la modificación
de leyes, el cumplimiento de
las leyes existentes y por otro
lado la educación debe tomar
en cuenta estos procesos,
desde la primaria en adelante
algunos de los procedimientos
normales con los niños y niñas
en las escuelas ya están
marcando una discriminación,
habría que revisar estos
métodos, lograr poco a poco
que hombres y mujeres
cambien hacia una
mentalidad más positiva al
respecto.”
Un vistazo a la violencia
desde la óptica científica
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez
E
l Primer Congreso Regional “La dinámica de la
violencia contra las mujeres en el noreste mexicano”
reunió a académicos, asociaciones civiles,
gubernamentales y alumnado en un foro de intercambio,
investigación y posibles soluciones a un problema que afecta a
dos de cada tres mujeres en México.
La urgencia de unificar debates y propuestas desde ópticas
académicas multidisciplinarias atrajo a investigadores de la
Universidad Autónoma de Coahuila, Tamaulipas, Universidad
Juárez del estado de Durango, la Universidad Autónoma
Metropolitana, la Pedagógica Nacional, asociaciones civiles,
gubernamentales y varias dependencias de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Según números oficiales del INEGI en 2006 dos de cada tres
mujeres sufrían algún tipo de violencia en México. La cifra
lejos de disminuir se acrecienta.
María Elena Chapa, directora del Instituto Estatal de las
Mujeres, comentó que en septiembre del pasado año surgió la
ley del estado para prevenir, atender y erradicar la violencia de
género; sin embargo, persiste inefectividad en su aplicación.
La funcionaria agradeció el tratamiento a este tema desde la
óptica de la sociología, la investigación científica universitaria,
pues lo consideró “un tema sustantivo para el bienestar de la
familia y la sociedad”.
Agregó que la visión de género para entender el problema de
la violencia en todas sus formas es un gran paso que el congreso
aporta para avanzar en el tema.
“No es fácil –dijo– pero somos más de la mitad del estado”.
Lylia Palacios, coordinadora de investigación del IINSO,
reafirmó el propósito de sentar bases para “una comunicación
consolidada, permanente, científica, cada vez con más fuerza
en la solución de problemas sociales desde la institución.”
El 4 y 5 de junio los asistentes coincidieron en una idea, no se
requiere solo la intervención de instituciones o políticas
públicas, debe participar la sociedad civil, investigadores,
académicos y alumnado para modificar conductas arraigadas
en la esencia cultural del país.
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Tecnología de vanguardia en la
Clínica de Coronas y Puentes
Esperanza Armendáriz
L
a Facultad de
Odontología realizó
una inversión de seis
millones de pesos para equipar
con tecnología de vanguardia la
Clínica de Coronas y Puentes,
centro que permite la práctica
profesional de trescientos
cincuenta alumnos, quienes
atienden a setecientos
cincuenta pacientes por
semana.
En este centro se realizan
restauraciones parciales o
totales de piezas dentales, la
reposición de uno o varios
dientes, así como placas fijas o
removibles, todo para
recuperar la función
masticatoria perdida y mejorar
la autoestima de los pacientes.
“En esta clínica trabajamos
quince maestros, todos con
vasta experiencia clínica,
compromiso y voluntad para
formar estudiantes mejor
preparados en esta
especialidad”, dijo el maestro
Efraín Cavazos, coordinador de
la Clínica de Coronas y Puentes
y decano de la facultad.
Las treinta y dos unidades
dentales están integradas por
sillones, modulares,
escupideras, lámparas y
banquillos de operador, todos
resto se cubrió con ingresos
propios de la facultad.
El objetivo es contar con
infraestructura de primer nivel
en unidades dentales para la
atención de pacientes por parte
de los estudiantes universitarios.
“Esta
práctica
redundará en
la mejora de
las
competencias
clínicas y
académicas,
además esta
nueva
tecnología
optimizará
tiempos de
pacientes y
facilitará la
obtención de
recursos a
nuestra
institución, al
mejorar
nuestros
Foto: Efraín Aldama Villa
índices
académicos”,
explicó la directora Marianela
Performer III, lo mejor que se
Garza Enríquez.
produce hoy en día.
El evento inaugural tuvo
De los seis millones de pesos,
lugar el 18 de mayo por parte
dos millones 500 mil pesos se
del rector José Antonio
lograron a través de proyectos
González Treviño en el marco
favorecidos por el Programa
del aniversario 70 de esta
Integral de Fortalecimiento
institución.
Institucional (PIFI) 2008 y el
Laboratorio de Diagnóstico y Análisis Químico Clínico
Una opción más para la salud
Karolina Elizabeth Cárdenas
Con más de cincuenta y cinco
años al servicio de la
comunidad universitaria el
Laboratorio de Diagnóstico y
Análisis Químico Clínico “QFB.
Iris Guajardo Guajardo” de la
Facultad de Ciencias Químicas
es una opción más para la
salud. Creado en 1954 durante
la dirección del Ing. Eugenio
Richer Santos, surge con el
objetivo de apoyar la práctica
de los estudiantes en
formación, además de ofrecer
el servicio a la comunidad en
general.
La responsable del
laboratorio María Socorro
Nevárez Aceves ha llevado a
cabo numerosas estrategias
para relacionar los
conocimientos teóricos con la
práctica, logrando así
involucrar al estudiante en el
campo.
“Los alumnos están
capacitados para participar
dentro de la realización de las
pruebas ya que las materias
que se les imparte son base.
Este departamento es parte
del servicio social del
alumnado”, comentó.
Avalado por la Entidad
Mexicana de Acreditación
(EMA) como uno de los
laboratorios de mayor
confiabilidad y regulado bajo
las normas del ISO 9001: 2000
No. 12 100 23706 TMS (TUV),
el laboratorio ha logrado
posicionarse dentro de los
favoritos de las empresas al
contar con la licencia sanitaria
otorgada por la Secretaría de
Salud (SSA).
Hospitales como Christus
Muguerza y Oca, guarderías y
comedores industriales son tan
solo algunas de las solicitudes
empresariales atendidas con
profesionalismo y precios
accesibles.
Las diferentes áreas de
diagnóstico para la realización
de análisis son: hematología,
perfil bioquímico, inmunología,
microbiología y parasitología.
Los exámenes realizados con
más frecuencia son el
espermograma, triglicéridos,
colesterol, glucosa, hepatitis B,
reacciones febriles y prueba de
embarazo (tanto de orina como
de sangre). El costo de las
pruebas que ahí se realizan
solventa los gastos de reactivos
y materiales siendo así su
autofinanciamiento una
recomendación más para todo
público.
El laboratorio fue nombrado
en conmemoración de una de
las pioneras del campo, Iris
Guajardo Guajardo, y por su
labor en pro de la formación de
numerosas generaciones.
Los interesados en realizarse
alguna de estas muestras
pueden asistir al edificio de
Laboratorios de la Facultad de
Ciencias Químicas, planta baja,
edificio redondo, calle Pedro de
Alba s/n en Ciudad
Universitaria. O bien,
comunicarse al 8329-4000,
extensión 6328.
El descuento de alumnos con
previa identificación es de 50
%, en tanto que trabajadores
de la institución universitaria
tendrán oportunidad de 30 %.
�1 de agosto de 2009
o pita! V
Hospital Veterinario de Pequeñas Especies
Hélder González Hernández
El Hospital Veterinario de
Pequeñas Especies de la
Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia atiende
principalmente a perros, gatos,
roedores y en ocasiones aves.
Los problemas más comunes
van desde la gastroenteritis,
padecimientos de la piel,
ácaros, pulgas, garrapatas,
parásitos, moquillo, parvovirus,
alergias, enfermedades virales,
sobre todo en la época de frío,
hasta el cáncer que debe ser
tratado con quimioterapia.
El hospital, atendido por
expertos de la FMVZ, cuenta
con un área de estética para
limpieza y corte de pelo del
paciente, comedor, área de
consultorios donde se reciben a
los propietarios con sus
mascotas, rayos x, quirófano,
laboratorio donde se realizan
los diferentes estudios; un
cuarto de aislamiento para
animales con enfermedades
contagiosas y un área de
pensión en la que se hospedan
las mascotas mientras sus
dueños salen de viaje.
La doctora Rubí Fuentes,
recién graduada de la Facultad
de Medicina Veterinaria, se
encarga del área de estética y
pensión. Entre sus funciones se
encuentran los cortes de pelo,
el baño de los pacientes, la
limpieza de oídos, el corte de
uñas, así como atender a
aquellas mascotas que
permanecen en la clínica.
Antes de que el personal
salga los pacientes son
paseados, se juega con ellos,
reciben alimento y su
medicamento, si lo requieren.
Incluso en domingo, aunque no
está abierto al público, hay
médicos que se presentan para
atenderlos. Por las noches los
Atendido por expertos de la FMVZ, cuenta con un
área de estética para limpieza y corte de pelo y otra
clínica para consultas y cirugías.
vigilantes del área procuran la
seguridad de las mascotas.
Las doctoras encargadas del
área clínica, consultorios y
cirugías son Carmen Cuevas Gil
y Verónica González Vallejo,
ambas egresadas de Medicina
Veterinaria en 2005 y 1999,
respectivamente.
Cuevas Gil actualmente
estudia la maestría en Ciencia
Animal, al mismo tiempo que
atiende la clínica. Ella platica
que esta carrera requiere más
que el simple gusto o atracción
hacia los animales ya que se
trata de medicina combinada
con la práctica veterinaria.
Se requiere fortaleza para
actuar con un paciente que
necesita cirugía o una curación.
Ilustra su comentario al
referirse a las ortopedias en las
que se manejan técnicas de
raspado del tejido óseo para
acomodar los huesos; éstas
resultan agresivas a primera
vista, pero son clave para la
salud del paciente.
Al principio muchos alumnos
tienen el concepto de que se
van a dedicar a cuidar
mascotas. Sin embargo, se
tiene que aprender mucho más
sobre éstas para procurar su
bienestar. Debe conocerse su
fisiología, anatomía,
padecimientos, patologías y
formas de curarlos.
La doctora Cuevas Gil
menciona que los propietarios
de las mascotas no deben estar
presentes en la sala de
operaciones por diferentes
razones. En primer término
porque los pacientes son
mucho más perceptibles. Para
ellos los olores son más intensos
y los usan para identificar la
presencia de sus dueños lo cual
genera cierta tensión que
impide el trabajo. Por su parte
los propietarios tienden a
cuestionar los procesos de la
cirugía lo cual interrumpe el
manejo correcto de la
situación.
Previamente, el personal le da
al propietario una explicación
de la cirugía a la que se
someterá el paciente para que
conozca los pros y contras ya
que siempre existen riesgos.
Incluso en un corte de cola el
propietario debe saber que
puede haber sangrado, que la
anestesia puede no surtir
efecto o que el paciente puede
tener reacciones.
La doctora ahonda en el
hecho de que el paciente es un
ser vivo y cada uno reacciona
de forma diferente. Hay perros
más delicados como el Border
Collie o el Bulldog, los cuales
requieren un cuidado especial.
Hablando genéticamente, la
condición corporal y otros
aspectos varían mucho.
“Como en la medicina
humana, hay medicamentos a
los que son alérgicos por lo que
su expediente clínico es de gran
ayuda. Mantenemos el historial
clínico de los pacientes en
expedientes que guardamos
desde 2004.
“Tenemos que aprovechar lo
que tenemos e ir mejorando
cada día al adoptar las nuevas
técnicas y medicamentos del
mercado. Es por eso que
vamos a congresos de
actualización.”
Víctor Camposal, estudiante
de veterinaria de décimo
semestre que presta sus
servicios en la clínica,
reflexiona que “uno de los
principales objetivos de la
veterinaria es conservar la
salud humana, tanto como la
animal”.
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
vida académica
[ 14
1 de agosto de 2009
TUTORÍAS
Alumnos con capacidades diferentes,
un reto para el tutor
María Estela Casas Hernández,
Carlos Martínez Estrella y
Guadalupe Salinas Castillo
PROBLEMA
SOLUCIÓN
No llegar a tiempo a las clases
Se le dio permiso para entrar después de la hora
l programa de tutorías se ha implementado en las
escuelas de nivel
superior como un medio para
facilitar el desarrollo académico,
su interacción en el medio
escolar, social y familiar, especialmente están dirigidos a
ciertos grupos de alumnos como
son los becarios, los que se les
considera en riesgo para la
terminación de su ciclo escolar y
a solicitud directa, pero también
existen aquellos que requieren
espacios y trato especial.
Las discapacidades físicas son
variadas desde ceguera, poliomielitis, leucemia, arteroesclerosis múltiple, parálisis cerebral, etc. Muchos de estos
estudiantes durante su permanencia en las instituciones pasan
desapercibidos para ser candidatos a ingresar al programa de
tutorías, por lo que el factor de
riesgos de poder terminar su
educación superior se puede
tornar complejo. Por lo que
consideramos una prioridad
poder identificar este tipo de
estudiantes para entrar al programa de tutorías.
A manera de ejemplo presentamos el trabajo que como
tutores del Instituto Politécnico
Nacional realizamos en la carrera
de Contador Público con el estudiante Arturo Martínez que presenta una enfermedad irreversible con características degenerativas en su movilidad física.
A continuación presentamos a
grandes rasgos la trayectoria
académica de Arturo, dando
énfasis a la importancia que ha
tenido el programa de tutorías
en su trayectoria. Cuando se le
presentó los siguientes factores:
Inasistencias
Reprobación de materias
Alejamiento de sus compañeros
Los maestros que no tenían
tiempo de escuchar las explicaciones que él trataba de
dar en torno a su enfermedad
Subir las interminables escaleras que quizás fueron su
principal enemigo
No estar contemplado en el
programa de tutorías, etc.
Como se le dio cierto privilegio en
acceder a la clase fuera de la regla
fijada, los integrantes del grupo lo
consideraron una acción injusta
Se habló con los integrantes del grupo sobre el problema de salud
que presentaba su compañero y se les explicó que no se le podía dar
el mismo trato e incluso se aclaró que podía salir a la hora que el
deseara
Se presentaba problema en la forma de
ser evaluado ya que no tenía la
habilidad de escribir en forma rápida en
los exámenes
Se evaluaba por medio de la presentación de una clase relacionada
con el tema pero en el idioma extranjero que aprendió; el objeto era
que demostrara un mayor grado de dificultad en la obtención de su
calificación. Otra de las formas consistió en hacer trabajos que fueron
planeados con anticipación para que los pudiese desarrollar. La
aplicación de exámenes orales evaluando su desempeño con tres
sinodales
Con las materias que llegó a
reprobar,por la condición que
presentaba, algunos profesores
consideraban que no reunía las
características físicas estándar para
insertarse en elcampo laboral por lo que
era mejor que desistiera de su intento de
terminar su carrera
Se habló con él y con su papá sobre la situación para poder ser
aceptado dentro del entorno laboral, ambos en forma muy conciente
manifestaron que efectivamente observaban cómo era imposible el
que pudiese entrar a alguna organización por su estado de salud.
Pero consideraban muy factible incursionar en el campo del
autoempleo en un programa que su papá en forma conjunta con él
querían formar una cooperativa de consumo
Su vida emocional se vio fuertemente
dañada por el alejamiento de sus
compañeros del salón de clases, así
como de su novia a la que recordaba y
llevaba en su corazón en una foto, todo
esto a consecuencia del deterioro de su
salud
Era difícil que sus compañeros lo aceptaran como parte de un equipo
de trabajo ya que como decían le costaba trabajo desplazarse y
tardaba en asociar sus ideas con la rapidez de ellos, considerando
que al equipo le resultaría un mayor retraso en presentar su trabajo,
se opto por asignarle otras tareas
Sus constantes caídas
El servicio médico participó en forma activa para que cada vez que
sucediera se pudiera ir en su auxilio y llamándole a su papá de
acuerdo con la gravedad del asunto
El deseo de obtener su título por la
opción seminario
Se le asesoró sobre la forma en que eran llevados los seminarios,
haciéndole hincapié que sería difícil poder trabajar en equipo y
probablemente no tendría apoyo de sus compañeros por la
desigualdad de las circunstancias, por lo que se le sugería tomará la
opción de tesis
E
••
•
•
•
•
A continuación presentamos
una lista de los problemas que se
le presentaron y la forma en que
se le apoyó sin tener un tutor
oficialmente (ver tabla).
Resultados
Respecto a su situación actual,
terminó su carrera con mucha
dificultad y alcanzó su sueño
dorado, la obtención de su título
profesional, la opción elegida fue
tesis cuyo tema es el cooperativismo; ha desarrollado lazos con
su papá increíbles, tiene plena
consciencia que su partida de
este mundo se acerca, pero con
la firme convicción de tener que
dejar cerrado el gran compromiso de haber concluido su
educación profesional y abrir su
cooperativa de consumo.
Conclusiones
Las características de la diversidad que cada estudiante
presenta no es sólo una circustancia de la sociedad en que
vivimos, por lo que el docente o
tutor tenemos la obligación de
mejorar nuestra convivencia en
el entorno de esa diversidad.
En ocasiones los seres humanos actuamos con nuestras
raíces egoístas ya que tendemos
a rechazar, quizás por temor o
por desconocimiento, toda la
riqueza que cada uno de los seres
humanos poseemos.
Recordemos que cada uno de
nuestros estudiantes tiene “derecho a tener derecho”, independientemente de su condición
económica, física, social y de
credo.
Memoria: Tercer Encuentro Nacional de Tutoría Anuies, BUAP
Septiembre 2008
Si desea el artículo completo favor
de escribir a lita_garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
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�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de agosto de 2009
¿Qué estás haciendo?
■ PAMELA RINCÓN TREVIÑO
N
o es novedad saber que las
redes sociales como el
Facebook, Linkedin y
Myspace se han
convertido no sólo en una moda, sino
uno de los principales medios de
comunicación entre la gente.
Al principio su objetivo estaba
asociado con el ocio, no por nada se
titulan redes “sociales”; sin embargo, su
alcance va más allá de un simple
comentario en la foto del viernes
pasado, la unión a un grupo llamado
“orgullosamente nacido en los 80” o la
pública declaración de que
eres fan de Harry
Potter.
Estas redes
sociales fueron
hechas para crear
comunidades
virtuales donde un
número inicial de
participantes envía un
mensaje a miembros
de su propio círculo
de amigos
invitándolos a unirse al
sitio. Los nuevos
participantes repiten el
proceso creciendo el
número total de
miembros y los enlaces de
la red. Estos sitios ofrecen
todo tipo de aplicaciones y
para todo tipo de
necesidades convirtiendo
este espacio es un reflejo de
la personalidad de cada
usuario.
Hoy la herramienta
tecnológica que más está
sonando entre jóvenes y
adultos es el Twitter, una de las
mejores maneras que el ser
humano ha creado para comunicarse.
El Twitter es un servicio gratuito de
“microblogging” que permite a sus
usuarios enviar microentradas basadas
en texto denominadas “tweets” de una
longitud máxima de 140 caracteres.
Como puede verse, no es como los
mensajes de texto pues no te pone
límite de palabras. Además pueden
escribirse mensajes personales o
impersonales para un grupo de
personas en específico o para todos en
general; pueden ser privados o
públicos.
El envío de estos recados se puede
hacer a través del sitio web de Twitter,
teléfonos celulares como el iphone y
Blackberry por SMS (short message
service), programas de mensajería
instantánea o incluso por medio de
aplicaciones como Twitterrific, Tweetie,
Facebook, Twinkle y/o TweetDeck (en
español: Cielo.com), por mencionar
algunos.
Estas actualizaciones se muestran en la
página de perfil del usuario y son
también enviadas de forma inmediata a
otros usuarios –denominados
contactado a expertos en temas de mi
interés, he promocionado mi blog
personal, me he enterado de
conferencias y congresos y me entero
de las noticias más relevantes, entre
otras cosas. De hecho, mi primera
fuente de información de que Michael
Jackson había muerto fue a través de
esta herramienta tecnológica.
Muchos sacan una cuenta en el
Twitter porque está de
moda o
• • •
..
'
,,
,,,
l
seguidores–
que han elegido la opción
de recibirlas.
La mayoría de la gente cree que el
Twitter representa un estado –un tanto
egoísta– de pensamientos
irresponsables, sin sentido y hasta
obsesivo. Piensan que es una tontería,
hasta que lo intentan.
En lo personal, el Twitter me parecía
una herramienta de internet más que,
lejos de facilitarme la vida, me la
complicaba al absorber mi tiempo de
trabajo. Decidí usarla toda una semana
completa con fines meramente
profesionales. Ahora he adquirido
artículos que me interesan, he
I
porque sus
amigos lo usan. Pero una vez
que reconozcan conscientemente de los
significantes contactos que han creado,
se dan cuenta de la verdadera finalidad
de esta ya tan conocida red social.
El Twitter no es sólo una herramienta
para anunciarle a la gente qué comiste
en el desayuno, tampoco es una manera
narcisista de decir públicamente lo que
estás pensando, es más bien una
herramienta de trabajo y una excelente
estrategia de marketing. El Twitter lo
tiene todo y es para todos. Lo mejor es
que es gratis. Todo en un diminuto
espacio que te pregunta: “¿Qué estás
haciendo?”.
pamrincon@hotmail.com
Twitter: pameloid
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Salvar el alma máter:
problema u oportunidad
■ ELIZABETH JARAMILLO *
“Las grandes obras son hechas no con
la fuerza, sino con la perseverancia”,
señaló alguna vez el escritor británico
Samuel Johnson (1709-1784) y la
instauración de la Escuela de
Medicina y del Hospital Civil fue el
legado que el Dr. José Eleuterio
González dejó para el norte del país
a base de muchos años de tesón.
Pese a las carencias económicas y
de infraestructura que había en el
estado para la enseñanza médica, el
sueño que el Dr. González había
tenido desde su llegada a la ciudad se
concretó luego de veinticuatro años de
empeño.
La idea del médico de transmitir sus
conocimientos a nuevas generaciones lo
llevó en 1835 a ofrecer en su casa una
cátedra de Farmacia a cuatro alumnos y
posteriormente en 1842, una vez
obtenida su licencia profesional para
ejercer, impartió un curso de Ciencias
Médicas.
Cuando quiso erigir una escuela oficial
de medicina fue cerrado el Hospital del
Rosario, único nosocomio en el noreste
del país y lugar en donde pretendía
enseñar la materia clínica.
Fue hasta 1859 como parte del
Colegio Civil que se abren las puertas de
la Escuela de Medicina y un año después
el Hospital Civil de Monterrey.
La situación financiera no había
mejorado y el Gobierno estatal no
aportaba ingresos suficientes a la Escuela
de Medicina.
Cuando se inauguró el Hospital Civil
en 1860 aún no tenía el instrumental
necesario para una enseñanza eficaz. La
biblioteca se limitaba a los libros
propiedad del doctor González y de los
hermanos Garza García y sólo se
estudiaba con los apuntes sobre las
exposiciones de los maestros.
Nuevo León fue afectado por la
Invasión francesa (1862–1865) y el
Colegio Civil fue clausurado; por lo
tanto, los maestros clandestinamente
daban las cátedras en sus propias casas.
Finalmente la escuela sobrevivió
gracias al esfuerzo de muchos hombres.
Fruto de ello fue la conclusión de los
estudios de cinco de los alumnos
inscritos inicialmente en la carrera de
Medicina y uno en Farmacia.
Ya para 1870 mejoraron las
condiciones académicas aunque no
flama 3
cesaron los conflictos y las carestías. En
1877 la Escuela de Medicina fue
separada por decreto del Colegio Civil y
se especificaba que la escuela debía
obtener recursos propios por concepto
de cuotas escolares y pagos por
exámenes profesionales de medicina y
farmacia; el Gobierno sólo aportaría en
beneficio de los alumnos pobres.
Esto empeoraba la situación
económica de ambas instituciones pues
no se podía garantizar el correcto
cumplimiento de las aportaciones por
parte del estado, el Dr. González insistió
siempre en contar con el apoyo
constante del Gobierno por ser
instituciones públicas.
Gonzalitos convocó a los maestros del
año escolar 1878–1879 y expuso el reto
que significaba la supervivencia de la
escuela. Los catedráticos acordaron
cumplir su labor a pesar de que
pudieran no recibir el pago por su
trabajo.
El 8 de septiembre de 1878 se envió al
Gobierno del estado el siguiente texto
firmado por el Dr. José Eleuterio
González, director del instituto y por
Juan de Dios Treviño, secretario del
mismo.
“…a pesar de que los fondos con que
mensualmente cuenta este
establecimiento no alcanzan a cubrir la
mitad de su presupuesto; sin embargo,
los señores catedráticos con un
patriotismo y desinterés digno de
elogios se han comprometido a trabajar
con entera sujeción al reglamento para
que no se extinga un instituto que traerá
con el tiempo muchos bienes y honor a
nuestro estado”1
No fue necesaria tal medida pues el
libro de tesorería existente en el Archivo
Histórico de la facultad quedó asentado
que a pesar de los problemas
económicos, éstos se pudieron resolver.
Años más tarde ya habiendo fallecido
el Dr. González se requeriría de la
generosidad de sus discípulos para salvar
de nuevo a su alma mater.
Notas:
1
Facultad de Medicina de la UANL, 145 años de
Historia. México, 2003. p.25.
*
Asistente de la Sala Museo Dr. Ángel Oscar
Ulloa Gregori de la Facultad de Medicina.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de agosto de 2009
Dulce Solís
La artista plástica regiomontana Dulce
María Solís Olivares evoca en su obra
más reciente aspectos relacionados con la mitología yoruba y la cultura cubana al
tiempo que recrea el colorido característico de la mexicanidad.
Afrocubanías, la inspiración a medio
camino entre Cuba y México
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
Y
emayá, la deidad yoruba
de las aguas saladas, se
aparece imperceptible en
forma de peces, anclas o
luna llena; en otro cuadro aparece
Obatalá, el Orisha que rige el
pensamiento, representado por una
mujer dibujada a trazos suaves, hay
cocos de adivinación, “iré” o
bendiciones y toda la obra plástica de
Dulce María Solís Olivares se hace
irrepetible en su alusión a aspectos de la
mitología yoruba.
“Los Orishas, dioses de esta religión,
son venerados de diversas formas
como rituales, música, comidas
especiales, –cuenta la artista regia nacida
en Nueva York–. A principios del 2003
conocí este mundo de la religión
Yoruba en Cuba, yo pasaba por una
situación emocional difícil y el 24 de
febrero de 2006 recibí Olokum de mi
Oyurbona Oshun Iyafe, fue una
ceremonia hermosísima de tres días a la
orilla del mar.”
El descubrimiento le marcó tanto la
vida como el quehacer plástico, su ritual
fue desde entonces reproducir ese
mundo en imágenes y color.
“En mis cuadros se pueden ver
rogaciones de cabeza, elegguas, tiradas
de coco que es un sistema de
adivinación y muchas cosas más
escondidillas en el homenaje que le
rindo a esa época de mi vida.”
La pintura nació en Dulce María
como una necesidad de expresión,
pintó mujeres sin descansar y las llamó
Mimis, un término también heredado
de su afinidad por Cuba, donde lo usan
para referirse a la madre o alguna mujer
querida.
“Mis Mimis son una forma de
revelarme, deposito en ellas mis
alegrías, mis dolencias, mis angustias, mi
miedo, lo que quiero lograr, las disfrazo
de mil personajes, siempre muy
femeninas y románticas, cada una tiene
su propia historia. No son exactamente
yo, pero son espejo de otras muchas
mujeres que hay por la vida.”
Para su padre, el Dr. Hernán Solís
Garza, director fundador de la Unidad
de Psiquiatría del Hospital Universitario,
Dulce María “está escribiendo sus
memorias mediante cuadros
personales”.
“La producción creativa de Dulce es
autobiográfica, por ende, al estudiar sus
cuadros la exégesis de los mismos nos
cuenta y rememora un viejo poema
mexicano:
“Los cuadros pasados son copas
vacías,
En ellos he puesto un mucho de
amor,
Huyeron las copas y vino el olvido,
Que vengan más cuadros copados de
amor….”
Bien seas venida, hija nuestra, al
mundo estético que te parió desde
niña”, escribiría el Dr. Solís.
La trayectoria pictórica de Dulce ha
experimentado un efecto meteórico, un
boom digamos, en un tiempo
relativamente corto.
“Tardé más de un año en abrir esas
puertas, ni siquiera de mi cuarto salían
las Mimis, era algo muy mío, fue hasta
después de la primera exposición que
me sentí más segura, se destapó esta
abundancia creativa y he estado a
corazón abierto por este andar.”
Tras una favorable crítica en su
exposición individual “Mis Mimis” de
2007 en el Museo Industrial El
Blanqueo de Santa Catarina, Nuevo
León, Dulce regresó sus mujeres al
lugar donde habían nacido.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2009
Cuba bella, óleo y acrílico
lugar donde habían nacido.
“Llevar a Cuba ‘Mis Mimis’ fue como
regresarlas a su casa, las expuse en la
decimocuarta edición de las Romerías
de Mayo en la ciudad de Holguín,
significó el primer paso fuera de mi
país y acaban de ser parte del Festival
Mundial de Juventudes Artísticas 2009
de dicha ciudad.”
El proceso creativo mezcla ahora
elementos y simbologías de aquella
nación caribeña, –el azul, blanco y rojo
de su bandera, el uniforme de los
“pioneritos” de primaria, la morena
Virgen de la Caridad, la iconografía
yoruba–, con un colorido
sugerentemente mexicano.
“Mis Mimis son cubanitas, allá
nacieron, esta simbología “aparente” es
por muchos imperceptible, otras veces
más evidente, pero siempre hay algún
elemento, un fragmento de la poseía
“El Farraluque” de José Lezama Lima,
los inciensos de Cosme Proenza, los
colores de su bandera, el exilio, la
nostalgia del tiempo pasado, altares,
rezos y refranes yorubas, Eleggua,
Obbatala, Yemaya, Ochun y Changó.
Pero sin dudas he tenido influencia de
pintores mexicanos en formas y
contenido, el colorido es parte de la
personalidad de mi obra, siento mucho
respeto por la historia del arte en mi
país y en especial por Águeda Lozano
con quien tome clases de pintura en mi
niñez.”
Los trazos de Solís advierten una
inspiración sin límites, el discurso
gráfico deja entrever jugueteo,
experimentación, uso de técnicas
múltiples, estallido de color y un estilo
irrepetible refinado sobre todo por sus
propias exigencias.
“Pinto disciplinadamente, aunque
dispongo de horarios muy cortos para
hacerlo, simplemente me da el brote y
El ángel es la libertad, la fuerza y la historia, óleo
y acrílico
Obatala, óleo y acrílico sobre madera
me siento a trabajar, hago dibujos hasta
sentirme bien con algo y después lo
pinto en grande sobre el lienzo, me
gusta tener varios cuadros a la vez, no
pasa ni un día sin que algo venga a mi
memoria y lo pueda pintar.”
Diseñadora gráfica por la
Universidad Iberoamericana de la
ciudad de México y catedrática en
varias instituciones de educación
superior en Monterrey, Dulce María
también ha participado en las
exposiciones colectivas “Sin límites”
(2006) en el Centro Cultural Fátima de
San Pedro Garza García; en 2008
obtuvo mención honorífica por su
obra Los derechos humanos de los niños
expuesta en el Museo Metropolitano de
Monterrey; presentó la muestra
individual “Triunfo al final de la batalla”
en la sede estatal del Partido Acción
flama 5
Elegua, óleo y acrílico
Lo que se sabe no se pregunta, óleo y acrílico
sobre madera
Nacional y formó parte de la colectiva
“Propuestas 09” en la Unidad Cultural
Abasolo de la Facultad de Arquitectura
de la UANL.
“Espero curarme de ti en pocos
días” fue exhibida este año en el PAN
Municipal, ha sido ilustradora de la
revista Conciencia Libre en sus ediciones
de abril 2008, febrero 2009 y del
poemario Menguante de Yolanda
Aguirre, publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León dentro de
la colección Poesía Joven UANL.
Así anda Dulce María, con la
inspiración a medio camino entre Cuba
y México, pintando el lenguaje universal
de los sentimientos, dibujando lágrimas,
caireles de frutas, rostros elocuentemente
femeninos y plasmando en su fiesta de
color la interpretación figurada de su
propia vida.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de agosto de 2009
Alunizaje,
¿impostura perfecta?
Cuando se cumplen cuarenta años
de la llegada del Apolo 11 a la Luna
los escépticos de una de las mayores
hazañas de la humanidad cobraron
fuerza desmintiendo que los
astronautas norteamericanos Neil
Armstrong, Edwin Aldrin y otros
diez hombres pisaron
el satélite entre 1969
y 1972.
Una bandera que no proyecta sombra
pese a un Sol inclemente, parece ondear
en un mundo donde no existe aire ni
atmósfera
E
l 20 de julio de
1969 Neil
Armstrong pisó
por primera vez la
superficie lunar ante la mirada
de seiscientos millones de
televidentes en el mundo,
constituyendo uno de los
acontecimientos más notables
de la historia de la humanidad.
Pero su histórico paso lo
estaba dando no en el Mar de
la Tranquilidad sino en las
polvorientas llanuras que se
encuentran a 150 kilómetros
de los carteles luminosos de
Las Vegas.
Esto es lo que sostienen los
partidarios de la “teoría
conspirativa”, también
llamados los “apoloescépticos”
que aparecieron prácticamente
desde el momento en que
Armstrong posaba su bota en
suelo lunar.
Al conmemorar Estados
Unidos el aniversario cuarenta
de la hazaña del Apolo 11,
este 20 de julio, las dudas
sobre su veracidad volvieron a
aflorar con renovada fuerza.
Los autores que han
apuntalado la teoría de la
conspiración han sido, entre
otros, Bill Kaysing con su libro
Nunca fuimos a la Luna, Ralph
René con NASA Mooned
America, Bill Brian con
Moongate, el cineasta
Bartholomew Winfield Sibrel,
el fotógrafo David Percy,
autor del documental ¿Qué
sucedió en la Luna? y Santiago
Camacho con su libro Veinte
grandes conspiraciones de la
historia.
Sus cuestionamientos han
influido para que un mayor
número de personas, según
encuestas de Gallup y la
NASA, considere la llegada del
hombre a la Luna como el
mayor fraude en la historia de
la humanidad.
Un set de filmación.- La
farsa empezó a prepararse
cuando, tras años de fiascos
tecnológicos y trabas
presupuestarias, la NASA se
dio cuenta de la imposibilidad
de cumplir la promesa del
presidente John F. Kennedy,
hecha en mayo de 1961, de
poner a un hombre en la Luna
antes de acabar la década de
los sesenta.
Esta meta que entusiasmó al
país fue un recurso político
para revertir las humillaciones
de una serie de fracasos en
que estaba sumido, entre ellos
el desastre de la
invasión de Bahía de
Cochinos, la crisis de
los misiles, la guerra de
Vietnam y la cadena
inicial de éxitos de los
vuelos espaciales de la
Unión Soviética que
había sido la primera
en poner un satélite
artificial en órbita, un
hombre en el espacio y
efectuar el primer
paseo espacial.
Antes de la misión Edwin
E. Aldrin y Neil A.
Armstrong realizan un
ensayo en un set
Los mismos proyectistas
sabían que la promesa de
Kennedy era imposible de
cumplir, las posibilidades de
éxito, según cuenta Kaysing,
eran de apenas un 0,0017%,
la tecnología estaba
insuficientemente desarrollada,
por ejemplo, los ordenadores
de solo 64Kb de memoria
apenas podían dar algún dato
descriptivo del punto exacto
del alunizaje.
Sin embargo, la NASA,
revela, comenzó a montar el
fraude a través de la
operación secreta denominada
ASP (Apollo Simulation
Project) en estrecha
colaboración con la Agencia
de Inteligencia de la Defensa
(DIA).
Para ello construyó unos
estudios cinematográficos en
el desierto de Nevada, aunque
otros los sitúan en la base
Norton de la Fuerza Aérea en
San Bernardino, California.
Aparte de las filmaciones, la
agencia espacial produjo
abundante material
fotográfico de su alunizaje.
Una vez elaborado el
material gráfico se procedió a
“escenificar” la misión Apolo
propiamente dicha. Mientras
el cohete Saturno era lanzado
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2009
La bota que calzaba Neil A. Armstrong dejó una huella más profunda sobre la superficie lunar que la pata del
módulo lunar de diecisiete toneladas de peso
al espacio su tripulación fue
llevada en avión al complejo
militar que la ASP tenía
preparado en el desierto de
Nevada conocido en clave
como “Dreamland”: el Área
51.
Poco antes de su triunfal
“regreso”, los astronautas
fueron trasladados a otra base
secreta al sur de las islas
Hawaii, en el archipiélago de
Tauramoto, donde fueron
lanzados desde un avión de
transporte C5-A dentro de su
cápsula espacial para ser
“rescatados” por la Marina
ante las cámaras de televisión.
De esta forma los medios
de comunicación se sumaron
al fraude como partícipes y
encubridores empezando por
el recién fallecido Walter
Cronkite, quien narró para los
estadounidenses el histórico
momento.
Fotos no tan
impecables.- Desde
entonces se ha denunciado la
falsedad de los alunizajes. Los
principales argumentos los
encuentran sus detractores en
las miles de fotografías
tomadas en la superficie del
satélite.
En primer lugar no se ve ni
una sola estrella en el cielo
lunar cuando por la ausencia
de atmósfera que entorpezca
el paso de la luz debieran ser
totalmente visibles y con un
brillo considerablemente
mayor que en la Tierra.
Además, la cámara Hasselblad
y la sensibilidad de la película
Ektachrome utilizada
permitirían captarlas.
También resulta extraño el
hecho de no fotografiarse el
firmamento dado que la
Las sombras que proyectan Armstrong y Aldrin aparecen divergentes y de
distinto tamaño, como si hubiera más de una fuente de luz
visibilidad era óptima, más
aún cuando los tripulantes
comentaron disfrutar la visión
de millones de estrellas por no
mencionar Júpiter, Saturno y
otros planetas.
La razón que encuentran los
críticos es la imposibilidad de
simular un firmamento capaz
de engañar a los profesionales
por lo que optaron por
eliminar por completo la
presencia de estrellas.
Una de las mayores
inconsistencias esgrimidas es
que la bandera estadounidense
ondea de manera imposible en
un mundo sin atmósfera.
Algo también
completamente imposible es
que las sombras no aparecen
de forma paralela o en una
sola dirección, por el
contrario, pese a tener al Sol
como único foco de luz,
aparecen sombras que trazan
líneas divergentes, que se
cruzan e, incluso, en un
ejemplo en concreto, una es
más prolongada que otra
cuando el Sol se encontraba a
la misma distancia de ambos
astronautas.
Otra muestra es que la
bandera que cuelga de una
varilla horizontal que parte del
extremo superior de un mástil,
no proyecta sombra alguna
como todo a su alrededor.
Además, puede distinguirse
claramente la palabra United
States en una zona de la
bandera que debería aparecer
sombreada.
Hay detalles de los trajes
espaciales y del módulo de
alunizaje visibles cuando no
deberían serlo debido al
acusado contraste entre la
oscuridad y la claridad
motivado por la falta de
atmósfera.
En una de las fotos más
famosas del alunizaje, aparece
Aldrin en primer plano y
reflejado en su visor
flama 7
Armstrong quien a simple
vista no parece estar tomando
la foto. También se argumenta
la presencia de extraños
reflejos en los visores de los
cascos.
Hay determinadas fotos
donde aparece el módulo
lunar con una montaña de
fondo, la cual aparece en otras
imágenes prácticamente desde
el mismo ángulo pero sin
rastro del módulo lunar.
Algunos “crosshairs”, es
decir, cruces que aparecen en
las fotografías para facilitar la
medida de los objetos, parecen
estar detrás de estos lo que
hace pensar en el fotomontaje.
Otra contradicción se
encuentra en las huellas sobre
la superficie lunar. Mientras
que el módulo de aterrizaje
que pesaba diecisiete toneladas
no dejó huellas profundas, la
pisada de los astronautas sí. Ni
el poderoso cohete propulsor
dejó rastros de haber levantado
polvo debajo de él a pesar de
desarrollar un empuje de
cinco mil kilogramos.
Los errores en las
fotografías son tan obvios que
prueban, según David Percy,
que fueron hechos a propósito
por personal interno de la
NASA para alertar al público
sobre el montaje.
Sin embargo, el silencio ruso
y la falta de pruebas son
argumentos usados contra los
teóricos de la conspiración.
Además resultaría imposible
poner a miles de personas,
entre 35 mil que trabajaron en
el proyecto, de acuerdo para
mantener un engaño de esta
magnitud.
A ello responden que al
igual que otras teorías de la
conspiración, en el fraude
lunar aparece una colección
de muertes misteriosas. Quien
intentó contar la verdad lo
pagó con la vida como el
astronauta Virgil “Gus”
Grissom durante el incendio
del Apolo I. Otros siete
astronautas fallecidos en
accidentes de tráfico y
aviación entran dentro del
grupo de víctimas mortales de
la conspiración.
Los astronautas han sido
programados psicológicamente
para mantener la tradicional
postura de silencio como lo
evidencia el incidente en que
Biblia en mano Bar Winfield
Sibrel le gritó a Aldrin que
jurara que realmente estuvo
en la Luna en 1969. Su
respuesta fue un sonoro
puñetazo ante la cámara.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de agosto de 2009
El imperio observado
'VERSO NORTE
Susana Rotker, Fray Servando: la mirada americana, UANL, 2008.
■
JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
Adriana Balandrano
(Monterrey, Nuevo León, 1964)
estudió literatura en Detroit,
Michigan, Estados Unidos, con
énfasis en dirección editorial.
Durante años ha alternado la
creación plástica visual y textual
con la promoción artístico-cultural
en la localidad nuevoleonesa.
Produjo y tuvo a cargo la
conducción de algunos programas culturales como La
gente extraña en Radio Nuevo León. Ha sido promotora
y capacitadora sociocultural del Conaculta, el Conarte y el
Consejo de Desarrollo Social de Nuevo León. Coordinó
la Educación Artística a Distancia –Cenart, Conaculta y
Conarte– en el estado, durante 2003. Se ha desempeñado
como subdirectora y directora de Cultura de Santa
Catarina y, recientemente, fue subdirectora del Instituto
de la Mujer en el mismo municipio. Creó y coordinó la
red social y proyecto de difusión cultural Redartes de
2001 a 2006. Algunos de sus textos han sido publicados
en los estados de Tamaulipas y Nuevo León, en diversas
revistas literarias. Poemas suyos forman parte de la
antología Tierra sin dónde I, publicada en España.
*En su voz
“Yo creo que las palabras siempre tienen un impacto.
Hay una acción que es hablar y una reacción. Las
palabras tienen un efecto y a veces una reflexión, una
reflexión posterior. La poesía siempre pega, lo que pasa
es que estamos acostumbrados a escucharla en la lírica de
una canción, nos guste o no la melodía por una frase ya
nos enganchó. Y la poesía es lo mismo. Me parece que es
cuestión de promoción, de que haya un acercamiento
mayor a un público.
“Si lees a un autor, quizá alguna frase o poema te
enganchó, pero es muy diferente si estás frente a él, a
unos cuantos metros, y lo oyes de su voz, lo diga flat o lo
diga dramatizado o intencional, es bien distinto, porque
para ti te guarda un sentido y ya es tuyo y ese
acercamiento es el que me parece que hay que promover.
“La poesía es toda una narrativa pero ya sintetizada y
acomodada para generar este efecto, ya sea de choque o
ya sea de belleza.”
*Un poema
animalidad
¿sabe? sólo obedezco su mando
sumando
desobediencias desacatamientos
alguna irreverencia
el valemadrismo me viste de hereje
¿sabe? no me aconseje
me aburren los adioses acartonados
y la mano corneta que significa hablamos
me basta
la vasta
confusión
tripas por hígado y corazón
sr. Protocolo no distingo pistas
la animalidad me comanda
Próxima mesa de Verso Norte 2009
Miércoles 12 de agosto, Sala Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, 20:00 horas
Julian Herbert, Fernando Elizondo, Ivan Trejo y Laura Fernández
N
o es de extrañar que fuese una escritora venezolana, con un
estilo ágil y agudo, la que haya intentado despertar a una
generación a través de pequeñas sacudidas de la memoria el
interés por la figura de fray Servando Teresa de Mier, a
sabiendas que el fraile dominico es un personaje rebelde que hasta el Sol
hoy se resiste a cualquier intento por encasillarle a algún siglo o fórmula de
clasificación.
Fray Servando es ante todo un religioso extrañamente anómalo. Son
incontables las veces que logró escapar de las cárceles a la que había sido
destinado por el Santo Oficio y de esos años de fugitivo por Europa nos
legará una de las escrituras más prolíferas y crudas sobre el mundo
colonialista. Conseguirá crear sus propios lentes a prueba de miopía religiosa
y tiempo. Se dedicará a describir con áspero desprecio sobre el “viejo
mundo” visto hasta entonces como un sueño que se irá transformando en
la pesadilla latinoamericana en la pluma del dominico. La periferia cautivada
por el sueño prefabricado desde el mismo centro del poder le servirá para
fijar posición y articular crítica e identidad. “Recorre el camino inverso: ve
Europa como si fuera el otro; es (si la metáfora fuera posible) el Humboldt
que traza el inventario de un continente arrogante y, en muchos sentidos,
decadente”, nos dirá la autora.
No hay que olvidar que la palabra utopía no sólo habla de una búsqueda
(sitio que no está), sino también tiene implícita la necesidad de desechar lo
que ha dado prueba de agotamiento. Son estos los motivos que llevaron a
Tomas Moro a crear su célebre obra y a fray Servando a desmentir el
mundo ideal de Imperio, “porque allá –dirá– el poder es más absoluto, más
venal es la corte y los tribunales, mayor el número de los necesitados, de
los malévolos e intrigantes”.
Rotker nos habla de Mier y Noriega como heredero directo de una
tradición comenzada por Bartolomé de las Casas, quien ya había catalogado
a sus coterráneos de “ladrones, torturadores y asesinos de indios indefensos”.
Como un hombre que aprende a ver el pasado prehispánico para buscar
en él un futuro que se verá empañado en más de una ocasión por la
dicotomía de la “inferiorización” a la que ha sido sometido “el nuevo mundo”
(incluyendo a los mismos enciclopedista quienes eran leído con esmero
entre la clase criolla liberal) y “los ataques contra España”. También lo
situará al lado de voces tan prominentes como Simón Rodríguez (venezolano,
maestro de Bolívar, con quien trabajó en Europa como traductor) y Tomas
Paine, de quien dirá Henry N. Brailsford en el prólogo del libro “Los
Derechos del Hombre” (FCE – 1996): sus escritos corresponden a la época
de la ilustración; sus actos pertenecen a la leyenda.
Susana Rotker, periodista y escritora, mete su mano a la historia y extrae
para nosotros un fraile que “no es un letrado colonial ni un escritor
romántico” y que no se conformará con su papel de testigo de una sociedad
en cambio. Necesita ser observado, ser protagonista de sus propias palabras.
Prófugo de la inquisición en España recorre Europa, se alista como
voluntario al mismo Ejército español para luchar contra la invasión
napoleónica, cae como prisionero de los franceses de quienes escapa, años
después regresa a México en compañía de Javier Mina a luchar por la
independencia del país, para luego volverse la figura incómoda de Iturbide,
quien lo mandará apresar en el islote de San Juan de Ulúa, reducto ya
conocido por él. Poco a poco se irá configurando la imagen, la persona
que supo combinar las letras con la acción y que no estuvo exento de las
contradicciones, pero que tampoco de lucidez para ir desmembrando con
inteligencia las justificaciones del imperio español. Así la autora nos habla
de Mier como se habla de las grandes personalidades que por descuido
han quedado reducidos a nombres de calles: con audacia y obstinación.
“Mira intensamente hacia atrás, hacia adelante y hacia los lados en el tiempo:
buscando en los orígenes, en el presente y en los sueños qué somos como
pueblo”. Sirve de ganzúa y se recrea así misma con las palabras con que
describe al fraile.
Fray Servando: la mirada americana fue un ensayo inicialmente redactado en
español como prólogo a las Memorias del dominico, encomendado Oxford
University Press a Susana Rotker. Que por su originalidad, lucidez y estilo
ágil, toma autonomía como libro y es la Universidad Autónoma de Nuevo
León, bajo la colección 75 Aniversario, quien retoma este diálogo con las
figuras latinoamericanas y sus letras, y es con esta edición póstuma, llena
de “pasión” y “riqueza”, como escribió Tomás Eloy Martínez, su pareja,
con que Rotker nos deja esa “contagiosa mirada del revés”.
Nérvinson Machado.
�1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
Elena Poniatowska: “La literatura
testimonial es siempre política”
Para la reconocida
escritora y
periodista este
género sobre el
que ha girado
parte de su labor
rescata la memoria
de los marginados,
de los “sin voz”
José Juan Zapata Pacheco
F
rente al público que
acudió a su
conferencia magistral
en Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, Elena
Poniatowska evocó sus años de
juventud en Excélsior, cuando
entrevistó a Roberto
Montenegro, autor de los
soberbios vitrales del Aula
Magna.
“Lo entrevisté en 1954
cuando muchos de ustedes no
habían nacido”, mencionó,
provocando la risa del público.
El tema de la memoria no es
para nada ajeno a Elena
Poniatowska, precisamente su
conferencia, que inauguró la
Escuela de Verano 2009, versó
sobre la siempre intensa
relación entre literatura y vida,
tomando como eje el tema de
la literatura testimonial.
“La voz, el relato, el
recuerdo, el diálogo, toda esa
memoria forma parte de la
literatura y de ella nos
nutrimos”, mencionó.
Elena es autora de una gran
cantidad de textos que giran en
torno al testimonio. La labor
periodística siempre la puso
cerca de historias, de vidas y
de memorias, sobre todo frente
a sucesos trágicos como el 2 de
octubre de 1968 o el terremoto
de 1985.
Resultado de ello son textos
esenciales como La noche de
Tlatelolco, Nada, nadie… las
voces del temblor o Hasta no
verte, Jesús mío.
Y precisamente con un
entramado de recuerdos de
aquellos sucesos Elena trazó su
conferencia y habló de los
estudiantes apresados por el
Ejército o las brigadas de
rescatistas implementando
tácticas para dar con los
sobrevivientes.
“Estos fragmentos reflejan el
país, son la crónica de nuestras
horas, de nuestras vidas, de
nuestros tiempos”, mencionó,
aparte de asegurar que “la
literatura testimonial es
siempre política” ya que
rescata la memoria de los
marginados, de los “sin voz”.
Y de esta manera evocó
también el resto de la literatura
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
testimonial en Latinoamérica:
a Eduardo Galeano, a
Rigoberta Menchú, a Miguel
Barnet, a Óscar Lewis, a
Ricardo Pozas, quienes desde
geografías tan distintas como
Cuba, Guatemala, Uruguay o
México nos revelaron historias,
problemáticas y realidades.
Poniatowska se refirió al
oficio del periodista como de
“corresponsal de guerra” en
nuestro país. “Sobre todo entre
más nos acercamos al norte, a
la frontera, ya no se diga
Michoacán, el periodista corre
peligro. Bueno, lo corre
también el peatón, cualquier
gente que se atraviese. Esta
época es una de las peores en la
historia de nuestro país para los
periodistas.”
Elena compartió un espacio
con los medios de
comunicación al lado de
Sanjuana Martínez, donde
aprovechó para comentar la
reciente jornada electoral en la
que el Partido Revolucionario
Institucional logró un
considerable repunte.
considerable repunte.
“Yo prefiero que haya
perdido el PAN y siento muy
dolorosa la división de la
izquierda, la separación de las
izquierdas en México ha hecho
un gran daño, pero vamos a ver
qué sucede en 2012.”
Recientemente Elena fue
jurado del Premio Rómulo
Gallegos que galardonó este año
al colombiano William Ospina
por su texto El país de la
canela. Al respecto la escritora
mexicano destacó que en el
concurso hubo muchas novelas
buenas y muchas novelas
malas.
“Ospina es un escritor muy
consistente que conoce bien al
continente, a América Latina,
había novelas buenas, pero
muchas novelas también muy
malas. Como decía Gabriel
Zaid, y tenía toda la razón, se
escriben demasiados libros,
toda la gente siente que tiene
que escribir un libro y hay
gente que se paga su propia
edición.”
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
Sanjuana Martínez
“La autocensura es el cáncer
del periodismo mexicano”
José Juan Zapata Pacheco
S
anjuana Martínez ha
hecho del periodismo
comprometido su razón
de vida. Corresponsal en
Europa, periodista de
investigación, ha sido autora de
importantes trabajos en torno
a la pederastia clerical como
Manto púrpura o Prueba de fe.
Recientemente la UANL
publicó su libro de entrevistas
Periodismo incómodo el cual
presentó el 27 de julio dentro
de la Escuela de Verano.
Sanjuana, quien ha recibido
el Premio Ortega y Gasset en
España, comenta en entrevista
diversos temas en torno al
oficio periodístico en nuestro
país.
¿Por dónde crees que sea más
válido que el periodista
busque su formación? ¿En las
aulas o en la práctica?
Lo mejor es una mezcla; por
supuesto que tiene que haber
una base académica en la
facultad, pero pienso que el
periodista completa su
formación gracias a la actividad
profesional, entonces hay que
iniciar lo más pronto posible en
los medios de comunicación, si
no es fácil entrar a un medio sí
empezar a escribir con
intenciones de publicarlo, tarde
o temprano. Lamentablemente
en este momento hay
deficiencias en la educación
académica en las diversas
escuelas de Monterrey, la falta
de oportunidades, de asistir a
talleres de este tipo también es
un problema. Entre más
talleres existieran sería mejor.
No sólo de periodismo, sino en
todas las modalidades.
¿Sigue siendo válida la frase
de García Márquez en el
sentido de que el periodismo
no se enseña, se aprende?
Estoy a favor de la práctica, no
a favor del empirismo. Muchos
periodistas sostienen que lo
más inútil son las escuelas de
periodismo y yo estoy en
contra de esa afirmación. Son
necesarias porque ahí se
solidifican los valores éticos de
la profesión. Ves cada abuso
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
cometido por periodistas que
no han pasado por la facultad y
uno lo atribuye a ello.
Otro tema es la unión de los
periodistas en México. En
Europa, comentabas, se
encuentran sindicalizados.
¿En México llegará a ser
posible?
Ojala y que cambie la
situación, actualmente la
verdad es que hay una
desunión que afecta a la
profesión, particularmente por
las condiciones de inseguridad
en las que vivimos los
periodistas en México. Creo
que hay intereses de los
empresarios, de los grandes
grupos por que los periodistas
no se unan porque eso
significaría una fuerza laboral
importante y evitaría los
abusos que actualmente se dan
en las empresas periodísticas
de manera impune.
Nos conviene sentarnos y
empezar a extender las manos
para crear una red de
periodistas a nivel nacional,
que unos y otros podamos
protegernos y ayudarnos
mutuamente, eso sería ideal, al
menos eso existe en las
democracias consolidadas y
funciona muy bien, los
sindicatos de periodistas, las
organizaciones, las ONG que te
apoyan en todo momento.
¿Esta unión de periodistas
también serviría para luchar
contra la censura?
Sobre todo la autocensura, que
es el cáncer del periodismo
mexicano actual, debido a los
intereses inconfesables de
muchos empresarios de los
medios de comunicación que
han olvidado su función social
con las audiencias, con los
lectores, con los televidentes,
con los oyentes, se han
convertido en millonarios
gracias a la mercantilización de
la información. Entonces, es
importante decir que ese es el
problema actual del periodismo
en México.
En medio de esa
mercantilización ¿de qué
manera el periodista puede
mantener firmes sus ideas y
convicciones?
El periodista debe luchar por
su independencia en todos los
niveles laborales en los que se
encuentre. De la
independencia del periodista
depende el libre flujo de
información y la información es
un bien común que no solo nos
pertenece a los periodistas sino
también a los mexicanos. Por
tanto, es un derecho
fundamental que debemos
defender entre todos. México
necesita de periodistas
independientes para
consolidar su democracia
débil. De otra manera nunca
será posible.
En el tema amplio del
periodismo digital ¿de qué
manera estas nuevas
tecnologías están
transformando la manera en
que el público se relaciona con
la información?
Hay un salto de Gutenberg a la
era digital, tremendo. Las
nuevas tecnologías ofrecen, de
manera vertiginosa,
instrumentos insólitos para la
difusión de la información que
no siempre son aprovechados
por los periodistas por el
desconocimiento, por la falta
de preparación; entonces
pienso que ahí nos queda
mucho por trabajar y
prepararnos, sobre todo los
periodistas mexicanos. En
otros países como en Estados
Unidos o en distintos países de
Europa, como Francia, Italia o
España, el periodismo digital es
una realidad cotidiana, en
donde los ciudadanos se
informan de manera más libre,
incluso, que en el periodismo
impreso o electrónico. Es el
futuro del periodismo, sin
olvidar que la prensa escrita no
va a desaparecer nunca, estoy
por ello.
¿Cuentas con un blog? ¿Qué
tanto te atrae este medio?
Sí, tengo un blog, lo uso poco
porque no tengo mucho
tiempo, pero es una
experiencia que todos los
periodistas debemos probar
porque es el feedback con tus
lectores y ahí te das cuenta
realmente si tu trabajo está
teniendo una influencia. Y
por supuesto, Ryszard
Kapucinski decía que los
periodistas empezamos a ser
verdaderos periodistas,
�1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
El destacado poeta y ensayista uruguayo presentó
en la Sala Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario Obvio al desnudo con una posición
Eduardo Milán
clara de no pretender cautivar ni deberse al público
La poesía es una forma del exilio
principio no hay nada
antipoético, nada, el siglo XX
abolió las categorías de lo
poético y no poético, estamos
nosotros que creo que nadie se
atrevería a decir que somos
poéticos”.
Edmundo Derbez García
E
l destacado poeta y
ensayista Eduardo
Milán presentó su libro
Obvio al desnudo, editado por la
UANL, que pertenece a la
trilogía formada por Índice al
sistema del arrase y Silencio que
puedes despertar. El autor
uruguayo explicó pertenecer a
un tipo de escritura que
pretende cultivar desde
distintos ángulos el valor del
fragmento poético, lo que llama
lo fragmentario.
“Cada libro, cada poema es
diferente”, dice el autor. “Si
hay algo que me da gusto y
placer es esa especie de entrar
al territorio de la incógnita, la
incertidumbre”.
Uno, en la medida de lo
posible, agregó debe ser quien
intenta decidir sobre su destino
en contra o más allá de ciertas
sujeciones sociales, es decir,
debe de jugarse algo con lo que
escribe.
“Empleo la misma lógica en
el poema, no puedo ser de una
manera y en el poema vestirme
de Góngora, Becquer,
Benedetti, Sabines, no. Ellos
hacían poemas esperados por el
público, jugaban a público
cautivo, yo no quiero cautivar
al público. Si hay algo a lo cual
uno no puede deberse es a un
público cuando la mayoría del
público no sabe, no hemos
hecho una tarea de educación
sino de demolición del público”.
Milán expuso que es algo
demasiado seguido por los
poetas, al menos de su
generación y posteriores, a
descubrir algo y cultivarlo
como si fuera la única y última
carga posible dentro del fondo
del mar, “no es así”, sentenció.
Al responder las preguntas
de Gabriela Cantú
Westendarp, presentadora de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
la obra, Milán, quien en agosto
de 1979 llegó a México,
reconoció en la poesía una
forma de exilio de lo que está
canonizado, bien representado
y admitido por todos.
“El exilio puede encontrarse
con lo que la poesía es en
esencia, yo no se de que reino
se exilió la poesía o de dónde la
corrieron. Es además una
salida metafórica a un lugar
que no es el original; yo diría
que hay que escribir en un
lugar que no sea la patria en la
medida de lo posible y si hay
que escribir en un lugar que es
la patria hay que escribir de la
manera más distanciada
posible”. Finalmente, el exilio
genera esa sensación de
suspensión, “uno está
literalmente en el aire” y
recordó el momento de subir al
avión en el aeropuerto de
Montevideo, “como dijo San
Juan, “voy de vuelo”.
El exilio es ser salido de una
tierra a la cual uno llegó por
azar o la voluntad de los
padres, pero donde uno como
hijo no fue consultado.
Además Milán habló del
poema como núcleo de lo
creado, como especie de imán
con fuerza magnética
particular que atrapa al
mundo, sin filtros. “En
Enfrenta una paradoja
La tarea del poeta es desnudar
la palabra para crear con ella
una nueva realidad, la realidad
del poema. Obvio al desnudo es
una especie de strep tease,
expuso Gabriela Cantú
Westendarp. “El poeta se
desnuda, nos presenta su
batalla, su enfrentamiento
entre el fuego y la nieve.
“El misterio en Obvio al
desnudo se presenta a través de
un auténtico oximorón, fuego y
nieve, la paradoja entre la
urgencia de decir (lava y
volcán) y el temor ante el
horizonte de la hoja en blanco
(nieve)”.
El poeta al desnudo busca
también desnudar la palabra,
quitarle la carga, buscar la
palabra primera, primordial
para que el poema salga limpio
y puro.
El poema es un objeto de
arte irrenunciable y en el
camino para lograrlo el poeta
está expuesto a la intemperie,
entre el calor y el frío, el fuego
y la nieve, la palabra y el
silencio, el objeto y el deseo.
Cantú, quien cura la
Maestría en Educación
Superior con especialidad en
Enseñanza de la Lengua y la
Literatura en la Facultad de
Filosofía y Letras, reconoció en
Milán una sabiduría acerca del
oficio del poeta y una
autocrítica constante.
La lectura de su trabajo
como poeta y ensayista es
obligada para los estudiosos de
la lengua y la poesía
contemporánea.
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
Alberto Cavazos
Edmundo Derbez García
P
ayasos, arlequines,
saltimbanquis, magos,
malabaristas,
trapecistas y domadores
ofrecen en un despliegue de
ocurrencias y desvaríos su
función bajo el fascinante,
repelente y a veces demente
escenario de la carpa que no es
otra cosa, reflexiona el artista
Alberto Cavazos en ocasión de
arribar a sus setenta años de
edad, que el reflejo de la vida.
El tema, bajo su técnica y
estilo inconfundible parece no
agotado, el espectáculo como la
metáfora de la efímera
existencia misma, de esa vida
difícil, marcada por un destino,
contradictoria, bella y fea a la
vez.
“La vida es un circo donde
todos participamos y tenemos
algo que hacer”, explica
Cavazos a propósito de su
exposición “70/50… y la vida es
un circo” presentada en la Sala
de Exposiciones Temporales del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
¿Y en la pista qué papel le ha
tocado desempeñar?
He desempeñado muchos,
desde el que dirige hasta el que
recoge las cuerdas al finalizar la
función a altas horas de la
noche, luego irme a casa a
analizar para el siguiente día
volver a levantar la carpa muy
temprano porque la función
debe continuar.
¿Ha habido temporadas más
exitosas que otras?
Un día hay poca gente en el
espectáculo pero al día
siguiente lo tienes abarrotado,
¿en qué consiste?, es un
misterio. Tengo como norma
presentar algo nuevo, distinto
y, sobre todo, con calidad, en
cada exposición que hago.
En “70/50” el color se afianza
y el dibujo se solidifica con el
uso de la plumilla, el manguillo
y la tinta china en un revire a
sus inicios. Pintar “rayita tras
rayita –agrega– me
reencuentra con una disciplina
que siempre he tenido a través
de las enseñanzas de mis
maestros en la escuela”.
Esta es una exposición para
observar con detenimiento por
los significados que encierra,
sin faltar el elemento erótico
tratado suavemente que, como
reitera, “en este enjambre de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Levanta la carpa de su circo para
proyectar la vida
El prolífico creador regiomontano perteneciente a
una destacada generación de artistas surgidos del
Taller de Artes Plásticas de la UANL llega a siete
décadas de vida y hace una fiesta de color y técnica
en sus escenas circenses para celebrar el medio siglo de carrera artística.
la vida es el que mueve el
mundo”.
Su obra es tan digna y
competitiva, dice, que así
como se presenta en el Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario puede estar en
Madrid, España o cualquier
parte del mundo y ser
identificada, “no del Alberto
Cavazos mexicano sino del
artista universal”.
¿Su avidez por aprender hacia
dónde conducirá su labor?
No sé hasta dónde me pueda
llevar, lo que sí sé es que es una
renovación, todavía estoy en
este hermoso circo de la vida lo
cual me llena de satisfacción
porque me ha dado mucha
motivación para ser y seguir
siendo Alberto Cavazos. Es un
gusto decir que tengo
cincuenta años de artista, se
dice pronto pero han sido de
sacrificio, yo lo canalizo al
aprendizaje, en cada
exposición, en cada trabajo que
hago sigo aprendiendo y espero
no cansarme. No quiero decir
que estoy maduro porque
cuando lo estás la fruta se cae
del árbol y yo todavía no, me
falta tiempo.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Monolitos, cuatro protagonistas
de la historieta regiomontana
José Juan Zapata Pacheco
D
e un cerdo
superhéroe a una
serie de insectos
punk, los moneros tomaron la
sala acristalada de Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
para mostrar el trabajo que
sale de sus escritorios y que
llega hasta las páginas de
diarios y revistas locales y
nacionales.
“Monolitos, cuatro
protagonistas de la historieta
regiomontana” reúne las
plumas y lápices de Sergio
Flores, Salvador González
“Chava”, Polo Jasso y Rommell
Muñoz, representantes de una
generación de dibujantes que
desde los años ochenta y
noventa marcaron una
transición al estilo
contemporáneo del cómic en la
ciudad.
El periodista Mario Núñez es
curador de esta exposición, se
declara un asiduo lector de
cómics, por lo que fue el
encargado de conjuntar el
trabajo de estos cuatro
moneros en una galería, así
como de las entrevistas que
integran el catálogo.
“Monolitos…” se inauguró el
31 de julio y tiene como
antecedente el cómic que la
UANL encargó a estos cuatro
dibujantes con motivo del
aniversario 75.
“Fue cuestión visitar a cada
uno de ellos y de hacer una
muestra de su trabajo a lo largo
de sus años, tomando en
cuenta lo que ellos quisieran.
Son como cuatro pequeñas
retrospectivas, finalmente
ellos eligieron lo que iba a
contener”, explica Núñez en
entrevista.
“Los cuatro podrían ser una
generación que hizo una
especie de ruptura de cómo se
venían haciendo las cosas a
como se hacen ahora. Es un
grupo que queda entre los
caricaturistas como Palacios,
que son caricaturistas
tradicionales de Monterrey, y
entre los historietistas jóvenes
que están haciendo las
convenciones y publicando
cosas independientes. Son los
iniciadores del cambio a nuevos
lenguajes.”
sergio flores • chava gonzález • polo jasso • rommell muñoz
Aparte de los dibujos
originales de cada uno se
exhiben cuatro mesas,
recreación de sus escritorios de
trabajo, así como un video
documental que complementa
el panorama.
De Sergio Flores, nacido en
1959, se exhiben algunas
portadas de la revista Mad, de
principios de los ochenta, así
como sus primeros cartones
políticos y su tira “Ciudadano”
que ha aparecido en Milenio.
Sergio, quien estudió
Comunicación en la UANL y
Diseño Gráfico en el Cedim,
colabora actualmente para
revistas como La Rocka.
Salvador González, “Chava”,
incluye a sus famosos
personajes Los Inzektos
Imperfektoz que aparecen en
las páginas de La Rocka.
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cultura
ESCUELA DE
VERANO 2009
19
Produjo el fanzine Subkomix
de 1991 a 2001 y es bajista del
grupo Cabezas Podridas. Ha
expuesto sus trabajos al óleo en
el Café Nuevo Brasil.
Polo Jasso, nacido en
Monterrey en 1969, estudió
Artes Visuales en la UANL, y
es ampliamente reconocido por
el Cerdotado que aparece en las
páginas de Milenio, de la cual
tomó una selección para esta
exposición.
Finalmente de Rommell
Muñoz se incluyen algunas
historias completas. Es el más
joven de los caricaturistas, ya
que nació en Monterrey en
1974. Ha publicado en el
periódico Taller Abierto y en la
editorial Action Philia. Su
trabajo ha sido reseñado por
una importante revista de
España como es Rockdelux.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
[ 20
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1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
El hombre sin cabeza, presentado dentro de la Escuela de Verano 2009 en un capítulo más de la Cátedra
UANL-Anagrama, constituye un testimonio histórico de la violencia en el México contemporáneo a través
del fenómeno de los decapitados.
“Decapitar
es un acto de apropiación del
espíritu de la víctima”
Sergio González Rodríguez:
Lizbet García Rodríguez
L
a decapitación como
mensaje de mensajes
es el tema de Sergio
González Rodríguez en su más
reciente acto de valentía
literaria, El hombre sin cabeza
(Anagrama, 2009). El narrador,
crítico y ensayista había
sufrido asalto, secuestro y
amenazas durante las
indagaciones para su libro
Huesos en el desierto (2002),
sobre los asesinatos
sistemáticos a mujeres en
Ciudad Juárez.
“Ahí aparecían ciertos usos
criminales como dejar
mensajes en los cuerpos de las
victimas –relata el consejero
editorial y columnista del diario
Reforma y del suplemento
cultural El Ángel–, desafío a
grupos delincuenciales rivales,
a las autoridades, amenazas a
la gente para que no incurriera
en delaciones, el resultado es
que el año pasado hubo más de
170 decapitaciones para
provocar miedo, parálisis,
indiferencia. Por eso he querido
profundizar en lo que esto
representa para el
entendimiento del estatuto
humano, de la persona y de la
historia de México.”
Así surgió El hombre sin
cabeza, del análisis de una
circunstancia real, terrible y
sus relaciones con efectos
históricos como la presencia de
al menos tres decapitaciones
simbólicas que el autor estima
dentro de su visión cultural
hacia el fenómeno.
“Tenemos el caso del cura
Hidalgo, los zompantli, estas
decapitaciones rituales en la
época prehispánicas y la cabeza
de Pancho Villa, cuya tumba
fue saqueada, lo decapitan y
hasta el momento no se sabe
donde está.”
Una aproximación de campo
más directa libera la obra del
morbo escandaloso y le otorga
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
un sentido ético hacia la
reflexión, la escritura
impecable entreteje los
testimonios de un cortador de
cabezas, de agentes de
seguridad y vivencias propias,
pasando a la historia como un
texto tal vez triste, pero
necesario.
“Es una crónica reportaje, a
la vez un ensayo enlazado por
testimonios personales y lo que
pasa conmigo como espectador
de la violencia, al atestiguar en
videos, en fotografías, en las
noticias cotidianas esta guerra
entre grupos delincuenciales
por ver quién es mas cruel,
quién pude decapitar a más
personas, se vuelve un torneo
de machismo y un desafío
absoluto a todas las normas.”
El libro registra usos y
costumbres en la violencia del
crimen organizado y todo un
andamiaje de ritualidad
delincuencial, relacionada con
cultos a la Santa Muerte, el
chamanismo prehispánico, la
brujería afrocaribeña, el vudú,
la santería cubana y un
sincretismo contemporáneo.
“Hay un culto al rito, el
decapitador y su jefe ofrecen la
sangre del decapitado a la
Santa Muerte en una
ceremonia especial, los que
aspiran a entrar en el grupo
deben adscribirse a esa
estructuración simbólica
religiosa de creencia sectaria.”
El estudio de González
Rodríguez alcanza no sólo a las
víctimas sino a los victimarios,
el trasfondo de su gesta contra
las instituciones y explora
posibles respuestas al México
de hoy. La crisis en las
fronteras crean industrias
delincuenciales que destruyen
la situación institucional del
país, advierte el escritor.
“La violencia se ha hecho
mas explícita, tiene que ver
con la reacción de la propia
cultura de la gente, empezó
desde los narcocorridos, las
vestimentas, los códigos, los
propios usos o modismos del
lenguaje, debemos entender la
realidad desde lo popular, falta
la contraparte, estudiar
suficientemente el fenómeno a
nivel cultural.”
Alude también la
degradación institucional, la
corrupción de corporaciones
policiacas de todo nivel, un
testimoniante del libro lo
ilustra en cifras: de cada diez
comandantes policiacos en
México, siete son creyentes en
la Santa Muerte, de manera
que hay una fraternidad que
une a policías y criminales.
“Es un impacto que durará
por lo menos dos generaciones
más, estamos hablando de unos
50 años para que recuperemos
un estatus mínimo en control
de delitos y procedimientos
institucionales.”
La cabeza en el plato puesta
en portada pertenece a una
fotografía tomada en 1991 por
el fotógrafo Joel-Peter Witkin,
así el recorrido visual e
interpretativo del libro es una
unidad simbólica y reflexiva,
un asunto cultural que surge
como expresión máxima de
violencia primitivista e
impunidad.
“Decapitar a alguien no sólo
es cortarle el estatuto de
persona, es un acto mediante el
cual el victimario se apropia del
espíritu, del alma del
decapitado, lo vence de
manera absoluta, por eso hay
que estudiar el trasfondo de los
hechos.”
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En la Facultad de Artes Visuales
debe nacer el pensamiento crítico
Edmundo Derbez García
L
a aparición de
Maestros fundadores
de la Facultad de Artes
Visuales de la UANL movió a
la reflexión no sólo sobre la
necesidad de rescatar la
historia sino de emprender una
aproximación crítica de la obra
de estos.
El libro, presentado en el
Aula Zertuche del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario,
la tarde del 29 de julio, reúne a
manera de “museo de papel”,
la obra de Antonio Decanini,
Ignacio Martínez Rendón,
Carmen Cortés y Manuel
Durón.
Para Jorge García Murillo
uno de los aciertos de la obra es
abrir una serie de líneas de
reflexión. En primer lugar, si
bien es loable, requiere
profundizar en juicios críticos
sobre la producción de estos
maestros.
Por ejemplo, debe hablarse
de los contrastes de Manuel
Durón entre su obra gris y
depresiva, que no deja de ser
fantástica, y la del colorido o su
evidente estudio sobre Orozco,
o bien, sobre la evolución desde
la pincelada académica a la
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
expresividad cromática de
Carmen Cortés.
Además, reconoció que en
torno a algunos de ellos se han
generado mitos contra los que
deben oponerse la
aproximación crítica, “decir
con desparpajo y atrevimiento
las cosas por su nombre”, dijo.
Así como tuvieron
momentos de gloria también es
cierto que no siempre pintaron
bien. Martínez Rendón fue un
magnífico pintor, pero no de los
mejores, aclaró, Cortés
terminó en la decoración y
Durón era un alcohólico
empedernido.
Asumir un compromiso con
el pensamiento crítico evitaría
convertir este tipo de obras en
catálogo de exposición o
reseñas anecdóticas, recalcó
García Murillo.
La función sustantiva de
difusión de la facultad lo llevó a
plantear la necesidad de contar
con un espacio digno, de ser
posible la mejor galería en
México, para exhibir la obra de
alumnos y egresados, así como
su importante acervo plástico.
Consideró fantástico el
anuncio de la aparición de la
serie de libros, de los cuales
Maestros fundadores es el
primero,
en los cuales
deberán ser aún más
exigentes.
Roberto Escamilla aludió al
filme de homenaje realizado a
Manuel Durón a raíz de su
muerte el 22 de febrero de
1966. Ese ser menudito y frágil
que se parece más al que está
en su obra gráfica, vive hoy a
través de esta, dijo.
En ella hace que las personas
que vio, sintió y vivió en el
mundo sórdido de la calle
Zaragoza, existan como seres
expresionistas, fantasmales, en
un momento de angustia
existencial, ese mundo es el
que captura el cortometraje.
García Murillo recomendó a
la Universidad rescatar su obra
perdida a fin de “redondear” la
colección que posee, el mejor
acervo que sobre este autor
existe.
Benito Muñiz, catedrático de
la facultad, ofreció un breve
pero sustancial recorrido por la
historia de la escuela de artes
plásticas que debe plasmarse
en un libro.
Homenaje a Jaime Sabines desde el Pasillo de los Escritores
Lizbet García Rodríguez
Uno es el hombre que anda por la
tierra/
y descubre la luz y dice: es buena,/
la realiza en los ojos y la entrega/
a la rama del árbol, al río, a la
ciudad/
al sueño, a la esperanza y a la
espera.
Los versos del poeta
chiapaneco Jaime Sabines se
incorporan a los textos
representativos que habitan el
Pasillo de los Escritores de la
Facultad de Filosofía y Letras.
El escultorrelieve desvelado
el 29 de julio integra al célebre
autor mexicano junto a otros
de renombre universal como
Miguel de Cervantes, Alfonso
Reyes, Octavio Paz, Pedro
Garfias y Agustín Basave.
“Es un homenaje
permanente que la
Universidad le brinda a Jaime
Sabines en conmemoración de
su décimo aniversario luctuoso
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
y una manera de advertir a las
nuevas generaciones de
escritores y lectores que se
forman en las aulas
universitarias sobre la
importancia de este espacio
cultural”, señaló el rector José
Antonio González Treviño.
]
cultura
ESCUELA DE
VERANO 2009
21
Advirtió cómo el Pasillo de
los Escritores se ha constituido
en una zona de esparcimiento,
aprendizaje, símbolo de los
más altos valores literarios
arraigados en la Universidad y
recalcó el propósito de inclusión
y pluralidad de todos los
creadores de las letras, la
música, el teatro, la danza y las
artes visuales, al alma de la
institución.
El pedestal diseñado por el
artista Héctor Cantú Ojeda,
Premio a las Artes UANL, es
una acertada distinción desde
el arte visual hacia el arte del
autor de “Los amorosos”, quien
sin dudas ha refinado la voz de
las letras mexicanas.
“Parte del concepto es
utilizar tipografía acorde con la
poesía de los maestros
homenajeados y en este caso
Sabines fue de los últimos
románticos, –apuntó Cantú
Ojeda–, utilicé cristal, aluminio
y concreto, tiene iluminación
interior, tiene función práctica,
hay convivencia, ubicamos
unos cubos para que se sienten
los alumnos a dialogar y se
forme un centro interesante de
comunicación.”
�cultura
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1 de agosto de 2009
Aula Magna: testimonio televisivo
de la historia universitaria
Lizbet García Rodríguez
U
n programa de
televisión se consolida
como testimonio
histórico y de actualidad en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León. Aula Magna,
conducido por el Dr. Filiberto
de la Garza, secretario de
Asuntos Universitarios, más
que un espacio de diálogos se
ha convertido en voz del
tiempo institucional.
Personalidades destacadas
en la academia, la
investigación, la cultura y el
ejercicio administrativo
desfilan por el programa
trasmitido por el Canal 53,
TVNL y eventualmente
editado para las cápsulas de
Proyección Universitaria en
TV Azteca y Televisa.
“Comenzamos a mediados de
2006, durante todo este tiempo
hemos podido dialogar con
protagonistas de la Universidad
y la comunidad neoleonesa, la
satisfacción más grande ha sido
testimoniar de cierto modo la
historia y el presente de
nuestra casa de estudios”,
relata el Dr. Filiberto.
Nunca antes había hecho
televisión, pero el azar de
encontrarse al frente de una
secretaría representativa de la
vida universitaria motivó la
idea de aprovechar la
plataforma de los medios
audiovisuales para difundir el
quehacer diario y sus
antecedentes históricos.
“Al principio impresionaban
un poco las cámaras, el
lenguaje técnico, los
muchachos decían ¡ahora un
zoom, ahora un close up! y yo
no tenía ni idea de lo que
estaban hablando, ahora estoy
más adaptado a este lenguaje,
es algo incorporado a mis
conocimientos y por supuesto
me satisface mucho.”
La serie de programas
dedicada a entrevistar ex
rectores de la Universidad
reunió valiosos testimonios de
personalidades como Alfonso
Rangel Guerra, Lorenzo de
Anda, Luis Eugenio Todd,
Gregorio Farías Longoria,
Reyes Tamez Guerra.
“Ellos son la historia de la
Universidad y esa historia
siempre estuvo ligada con el
acontecer político y social del
estado, de la nación; entonces
es una serie testimonial de la
historia reciente de México.”
Investigadores y maestros
han dotado a los programas de
novedad e interés, científicos
de nuevas áreas del
conocimiento como el
desarrollo de software y las
nanotecnologías han provocado
importantes foros de discusión.
“Recuerdo, por ejemplo, el
programa donde estuvo la Dra.
Oxana Vasilievna Kharissova,
coordinadora del área de
nanotecnología del Centro de
Innovación, Investigación y
Desarrollo en Ingeniería y
Tecnología, fue un diálogo de
mucho aprendizaje para
nosotros los participantes y
estoy seguro fue interesante
El programa conducido
también para el auditorio. Cada
programa conlleva una
preparación que disfruto
mucho, estudiar los temas,
conocer personajes,
adentrarme en tópicos de
interés, han sido aspectos
importantes para mi propia
formación.”
Cada martes el Aula Magna
del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario se
dispone como estudio televisivo
para dar cabida al programa
homónimo, una escenografía
sencilla, tipografías distintivas,
pantallas y un pequeño apoyo
en video tape son suficientes
para el encuentro.
“Me gusta propiciar un
intercambio coloquial, una
conversación fluida, sentirnos
a gusto en el foro de grabación
y lograr el propósito de
información y divulgación de la
actividad universitaria y sus
protagonistas. Como conductor
el mayor reto es lograr
equilibrio en el programa,
cuando son varios
entrevistados tratar de que
todos participen por igual, no
sobrecargar la participación en
unos y tampoco hablar mucho
yo aunque a veces me gana la
pasión por los temas”, dice
entre sonrisas el Dr. De la
Garza.
En 1969 un joven Filiberto
daba sus primeros pasos por la
Universidad como estudiante
de la especialidad Químico
Bacteriólogo Parasitólogo, la
tesis “Identificación de la
presencia del hantavirus en
roedores silvestres del noreste
por el Dr. Filiberto de
la Garza difunde el
quehacer diario y
evoca la historia de la
institución a través de
entrevistados
imprescindibles en la
memoria universitaria.
de México” fue el paso al
doctorado en Ciencias
Biológicas con especialidad en
Ecología, luego permanecería
como maestro y directivo.
“Tengo más de 35 años en
esta universidad y es
maravilloso poder aprender
todavía con la actividad
administrativa, con el
programa, en entrevistas
relacionadas con mi área
académica, sobre pandemias,
sida, virus, han participado
científicos e investigadores
nuestros con un prestigio
nacional y mundial en el
estudio de estos temas.”
Producido por Jorge Lerdo
de Tejada y José Carlos
Méndez, la agenda editorial de
Aula Magna se diseña
anualmente para ofrecer 33 por
ciento referido a las ciencias, 33
por ciento a las humanidades y
otro 33 por ciento a personajes
relevantes de la institución y la
comunidad.
Los contenidos se trasmiten
los lunes a las 11:00 horas con
repeticiones martes y
domingos a las 20:00 y las 11:00
horas, respectivamente. TVNL
lo incluye en su tira
programática semanal. A
través del sistema de cable
alcanza una proyección
nacional e Internet lo trasmite
al mundo.
“No podría dejar de
reconocer el apoyo por una
parte de la Secretaría de
Extensión y Cultura, de
Rogelio Villarreal y su equipo,
y por otro lado mi familia, mi
esposa Thelma, mis hijos,
siempre comprensivos con todo
el tiempo demandado por mi
trabajo.”
Nuevas ideas advierten la
supervivencia natural del
programa, presencias
renovadas, estudiantes en el
foro para intercambiar con los
entrevistados y la idea de un
libro compilador de
testimonios.
��2
GARRA
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1 de agosto de 2009
EL APUNTE
Isela Magaly Rodríguez
Su sueño, ser una de las
boxeadoras más reconocidas
D
POR EL MUNDO
Mariana Avitia, mejor latina
en campeonato mundial
L
a finalista olímpica Mariana
Avitia Martínez culminó su
participación en los octavos de
final del arco recurvo femenil,
categoría cadetes del Campeonato Mundial
Juvenil de Tiro con Arco realizado en Ogden,
Utah, en Estados Unidos.
Avitia, quien quedó sembrada en el sitio
19 en las rondas clasificatorias, venció en su
primer enfrentamiento a la boricua Joanne
Jiménez por 107-101, después superó a la
australiana Alice Ingley, pero finalmente
perdió ante la coreana Youri Choi (rankeada
en el sitio 3 en las preeliminares), con tarjetas
de 106-115, para ser eliminada en esta etapa.
La regia de quince años de edad culminó
como la mejor latina de la competencia; del
Continente Americano sólo la superó la
estadounidense Miranda Leek. (Conade)
México, a un paso de cuartos
de final en Belgrado
Foto: Karolina E. Cárdenas
Karolina E. Cárdenas Acosta
L
os asistentes a la arena El Jefe
ubicada en Guerrero, entre Colón
y Reforma, en el centro de Monterrey, fueron testigos de la técnica y dedicación de Magaly Rodríguez,
coronada de entre seis boxeadoras juveniles
de 14 a 16 años y registrando un peso de 57
kilogramos.
A sus 16 años de edad y mostrando su
gusto por el boxeo la joven estudiante
próxima a ingresar a la Preparatoria 16 de la
UANL, consigue, a pesar de su corta experiencia en competencias, llamar la
atención al imponerse dentro del cuadrilátero.
Instruida por el entrenador y ex boxeador
Francisco “Panchito” Flores dentro del
campus de la Facultad de Derecho y
Criminología, la joven regiomontana ha
logrado hacer de esta disciplina una
competencia y espectáculo al realizar movimientos cautelosos pero dotados de
inteligencia.
“He recibido felicitaciones por parte de
otros entrenadores, se sorprenden de su
capacidad pues tiene pocos meses entrenando y ya consiguió el trofeo de
campeona”, comentó Flores, quien vigila el
paso de Isela Magaly en el deporte.
Y pese a ser una disciplina de contacto
físico, donde los puños son la herramienta,
Rodríguez López asegura no preocuparse
por las consecuencias pues confía en su
capacidad.
“Desde siempre me ha gustado el boxeo,
veía las peleas y me inspiraban. Me he
enfrentado a hombres durante el entrenamiento pues soy la única mujer entrenando ahí y no me da miedo”, comentó la
novata.
Su técnica recae en el desplazamiento
dentro del ring y la ejecución de cada uno de
los golpes, y por ser un deporte donde la
fuerza y la resistencia están presentes, su
condición física es pieza clave.
Entrena a diario dentro del campus de
Ciudad Universitaria alrededor de una hora
y media y su preparación consta de manopleo
y guanteo; velocidad y fuerza. Es por ello
que se ha convertido en referente de sus
cerca de cuarenta compañeros y queda clara
su posición de fémina ejemplar.
La visión del entrenador es lograr muy
pronto el reconocimiento del gremio deportivo y de este modo ayudar a la joven
Isela Magaly Rodríguez a cumplir su sueño:
ser una de las boxeadoras más reconocidas.
Meta que no parece muy lejana gracias a las
aptitudes, voluntad y dedicación de la
estudiante.
E
n la Universiada Mundial 2009 de
Belgrado, Serbia, realizada del 1
al 12 de julio, donde México logró
su mejor actuación en la historia
con trece preseas, tres de ellas de oro, la
selección nacional de futbol quedó a un paso
de su clasificación a los cuartos de final.
El conjunto basado en el equipo de la UANL
bajo el mando de Roberto Gadea, inició la
fase de grupos superando 4-3 en tanda de
tiros penales a Gran Bretaña luego de finalizar
el tiempo reglamentario con un empate a dos
goles. En la segunda fecha sumó tres puntos
sin jugar al no presentarse el equipo de Ghana
y cuando debía ganar por la mínima diferencia a Serbia para asegurar su pase a la
siguiente fase, cayó 3-0 pese a no cesar en su
juego ofensivo. (Conade)
Foto: Norberto Coronado
�GARRA
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1 de agosto de 2009
AJEDREZ
NUEVOS RETOS PARA AURORA ESQUIVEL
“Quiero ser la
primera mujer
de México con
el título de GM”
Karolina E. Cárdenas Acosta
C
on siete años de
reinado dentro del
torneo estatal y
regional de Ajedrez
y un campeonato nacional,
obtenido en agosto de 2008 en el
Distrito Federal en categoría
abierta, Aurora Stella Esquivel
de León va por nuevos retos.
Apoyada por la Universidad,
la joven ajedrecista participa en
competencias internacionales
encauzada por su padre Joaquín Manuel Esquivel Rivera
y su entrenador cubano Justo
Triana.
Su amplia experiencia en el
juego de mesa la coloca dentro
de los torneos más importantes
al formar parte del seleccionado
nacional, ya sea en competencias individuales y en grupo.
Tal fue el caso de la eliminatoria individual mundialista
celebrada en El Salvador del 10
al 15 de julio donde los mejores
ajedrecistas de Colombia,
Puerto Rico, Cuba, Venezuela y
México se midieron entre sí.
Del mismo modo, y luego de
concluir su compromiso en aquel
país, la joven de 18 años de edad
participó dentro del Torneo
Centroamericano y Abierto de
Ajedrez en Colombia.
Sin embargo, su agenda no
termina ahí. En su retorno a
tierras mexicanas mostrará sus
mejores tácticas y estrategias en
la Universiada Nacional 2009 a
celebrarse del 24 de agosto al 9
de septiembre en Cuernavaca,
Morelos, donde portará la camisa
de los Tigres de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, además de participar en otros
torneos a celebrarse en el mes
próximo dentro del país.
Tras diez años de trayectoria
en el deporte mental, la estudiante de quinto semestre de la
Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica asegura que el
entrenamiento, dedicación y el
gusto son pieza clave del triunfo.
“El entrenamiento es muy
importante para el desarrollo del
ajedrez. El ajedrecista debe
saber memorizar, revisar partidas para conocer diferentes
aperturas y finales; yo practico
por Internet para conocer más
movimientos”, asegura.
Nora Luz Paz
Foto: Luis Salazar
Una de las mejores jugadoras en su categoría a
nivel nacional durante su carrera juvenil, además
de digna representante de México en panamericanos y en la olimpiada en Alemania 2008,
continúa su actuación internacional.
Su experiencia en los Juegos
Panamericanos en Ecuador en
2005, torneos intrauniversitarios, universiadas nacionales y el
mundial en Alemania donde
participó con el equipo olímpico
mexicano, son prueba de su
calidad.
Aunque este deporte de mesa
es su predilecto, pocos conocen
la otra parte de la historia de tan
brillante ajedrecista, pues esta
versátil estudiante de Ingeniería
en Electrónica y Comunicaciones practica más de un
deporte. Basquetbol, futbol
soccer, softbol y tochito forman
parte de su currículum deportivo.
“Desde siempre me han
gustado los deportes y he tenido
la oportunidad de destacar en
algunos, sobre todo en softbol y
futbol soccer”, comentó la
delantera del equipo de la
FIME, con quienes quedó dos
veces campeona del torneo
universitario.
Apoyada en la constancia,
inteligencia y habilidad esta
polifacética deportista emprende su viaje con el firme
sueño de convertirse en campeona mundial.
¿A qué edad y cómo te iniciaste en
el ajedrez?
A los ocho años porque le daban
clases a mi hermano y yo me
quedaba sentada al lado de él
viendo, después se salió y yo
comencé y me gustó.
¿Cuántas horas te preparas
diario?
Un promedio total de dos horas,
menos sábados y domingos o
dependiendo pues a veces no
puedo entre semana por las
tareas y entonces sí ocupo fines
de semana.
¿Que harías para apoyar a atletas
como tú si estuvieras en alguna
dirección deportiva?
Les traería un buen entrenador,
los apoyaría en todos los torneos
que haya, le prestaría atención
a la preparación física que es
muy necesaria para que no se
aburran o no se desesperen y
tener condición para los torneos
pesados, incorporaría la preparación psicológica.
¿Cuales son tus metas ajedrecísticas?
Llegar a conquistar el título de
GM. Quiero ser la primera mujer
de México que llegue a GM.
¿Algún consejo para los semilleros de este deporte?
Los exhortaría a continuar en
sus aspiraciones de progresar,
siempre les diría que sí se puede,
que sigan luchando por sus
sueños, nunca conformarse y a
seguir estudiando.
¿Existe algún ajedrecista GM o
MI que admires y por qué?
A nivel mundial admiro a Fischer
y Mihail Tal porque son unos
genios, yo admiro mucho a Tal
porque es muy combinativo y
hace muchos sacrificios. Y a
Fischer porque en diez jugadas
ya está mucho mejor y de cualquier posición sale adelante.
¿Algo que quisieras agregar?
Cualquier persona puede llegar
a donde quiere mientras se lo
proponga y se prepare para ello.
Y si llegan, deben mantenerse
ahí y no conformarse.
3
�4
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
1RACQUETBOL
PAOLA LONGORIA
NÚMERO UNO DEL RANKING
MUNDIAL DE RACQUETBOL
Lizbet García Rodríguez
C
oronarse como la
número uno del ranking mundial de
racquetbol en la
división profesional hace que los
ojos del mundo volteen a ver a
Paola Longoria. La estudiante de
Ingeniería en Administración y
Sistemas de la FIME se convirtió en la jugadora más joven
del mundo y primera mexicana
en lograrlo.
“Para mí llegar a este lugar era
un reto de muchos años, entrené
mucho, sabía que era difícil llegar al número uno en el tour
profesional, pero más difícil es
mantener ese puesto. Estoy trabajando física y psicológicamente, para la próxima temporada en septiembre seré la jugadora a vencer por todas las
integrantes del tour, por esto
me propongo desarrollar
nuevas estrategias y prepararme mucho mejor.”
Fotos: Game Day Focus
La estudiante de la Universidad Autónoma de
Nuevo León se convirtió en la jugadora más
joven del mundo y primera mexicana en
alcanzar el número uno del ranking mundial
del nivel profesional por la Organización
Profesional de Racquetbol Femenino (WPRO)
Originaria de San Luis Potosí
y actualmente residente en
Monterrey, Longoria tiene ante
sí dos grandes compromisos, una
carrera demandante de esfuerzo
y conocimientos, además del
tiempo para entrenar y mantener su triunfo deportivo.
“Trato de organizarme, a
veces por cuestiones de tareas o
exámenes no alcanzo a entrenar
mis cinco horas diarias, otras
veces sacrifico el tiempo en el
que debería estar con mi familia
por andar en torneos, pero esto
es parte de mi vida y puedo
asegurar que me doy tiempo
para balancear familia, entrenamientos, escuela, novio,
amigas, antro, fiestas.”
�GARRA
Desde muy chiquita se sintió
atraída por el ejercicio físico, a
los nueve años conoció el arte de
las raquetas, cada domingo iba
con su familia al club, luego la
afición evolucionó hacia una
formación más profesional.
“Lo más complicado del
racquetbol son los tiros, debes
de tener una buena selección de
ellos en el juego y contar con la
condición física para aguantar
partidos muy largos, es clave
para ganar.”
Otra de sus aficiones desde
pequeña fue “eso de las computadoras”, dice. Hoy combina
ambas simpatías.
“He contado mucho con el
apoyo de mis maestros, del Ing.
Trujillo, el Ing. Hugo Rivas,
muchas veces me reprograman
exámenes y entregas de trabajos,
muchos en la facultad siempre
están al pendiente de mis
torneos, lo cual agradezco pues
me ha permitido salir adelante
en estos semestres cursados en
la FIME.”
La disciplina ha sido cómplice
constante, un día común para
Paola comienza a las 6:20 de la
mañana para ir a clases, después
de la comida la espera el
gimnasio, suceden entrenamientos, tareas, compartir con
el novio, amigos, familia.
“A veces me salen imprevistos
que cambian todo mi itinerario
pero acomodo pendientes que
puedo hacer otro día.”
Entre sus principales logros
deportivos cuentan la cifra
récord de ocho mundiales juveniles consecutivos ganados,
fue campeona nacional mayor
(singles y dobles), ocho nacionales
juveniles consecutivos ganados,
ocho olimpiadas nacionales, ganó
el premio al deportista en San
Luis Potosi, campeona centroamericana, campeona panamericana en 2008 e invitada
de honor para el Olympic Youth
Camp realizado en Beijin, China,
a la par de los juegos olímpicos.
Ahora el hecho de ser la jugadora más joven del mundo y la
primera mexicana en lograr el
número uno del Tour Profesional
es un motor activando nuevas
aspiraciones.
“Para mí es un orgullo portar
los colores de México y de mi
Universidad, me siento feliz
cuando mexicanos y gente de
Latinoamérica me apoya en mis
competencias, la satisfacción
inmensa de ser la jugadora más
joven en lograrlo me confirma lo
mucho que puedo alcanzar en mi
carrera, mantenerme en dicho
puesto no va ser nada fácil pero
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Palmarés 2008
Integrante del equipo
representativo de racquetbol
de la UANL y seleccionada
nacional
Campeonato Panamericano
de Racquetbol, San José
Costa Rica, marzo de 2008
Primer lugar singles.
Categoría: abierta
Campeonato Mundial Mayor,
Kingscourt, Irlanda, agosto
2008
Tercer lugar singles y tercer
lugar dobles. Categoría: open
femenil
Canadian Racquetball Classic,
Edmonton, Canadá, 10 al 12
de octubre de 2008
Primer lugar singles,
Categoría: profesional
Us Open, Memphis, Tennesse,
22 al 26 de octubre de 2008
Primer lugar singles,
Categoría: profesional
Primera mexicana y primera
latina en ganar un Us Open,
jugadora más joven en ganar
este torneo abierto de USA,
el más importante de la gira
profesional
Chrismas Classic, Arlington,
Virginia, 12 al 14 de diciembre
de 2008
Segundo lugar singles,
Categoría: profesional
Campeonato Mundial infantiljuvenil, Tempe, Arizona, 15 al
22 de diciembre de 2008
Primer lugar singles y primer
lugar dobles. Categoría. 18 y
menores.
Con este logro cerró su etapa
en juveniles y se retiró con
récord mundial de ocho
mundiales consecutivos
ganados.
tampoco será imposible, el
primer paso era llegar ahora mi
reto mas grande será mantenerme en dicho puesto por muchos años más.”
Paola Longoria no se regodea
en los triunfos, el deporte no
admite pausa por ello sigue
entrenando para iniciar en
septiembre del año en curso la
siguiente temporada del tour, se
prepara además con vistas al
Wor Outdoors a celebrarse del
10 al 14 de julio en Hunington
Beach y los World Games, juegos
de exhibición previstos del 16 al
24 de julio en China, para posicionar al racquetbol como
deporte olímpico rumbo a
Londres 2012.
5
�6
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
A BALUARTES DEL FUTBOL AMERICANO
PERFILES EN
AZUL Y ORO
ENTREGAN PRESEA
CABALLERO TIGRE
Auténticos 1974. Primera fila: Marco A. Dueñez Galván (21), Arnoldo Johnson Williams (20), Eduardo Lago Torres (18), Roberto Sepúlveda Balandrano (17), Jorge Luis Coronado Garza (16), Edelmiro Valdez Chapa (15), Antonio
Pogue Sepúlveda (14), Gilberto González Montemayor (13), Rolando Ugarte Guerra (12), Rodolfo Hidalgo Salinas (11) y Sergio Sánchez Rodríguez (10). Segunda fila: Frederick Sanders Flowers (35), Willie Mitchel Bufford (34),
Mario Ramírez Santibáñez (33), Pedro Morales Corral (32), Raúl J. Coronado Garza (31), Pedro Coronado Garza (30), René Peña Ortega (29), José Villarreal Treviño (28), Adrián Villagomez García (27), Jorge Gianacopolos Ríos
(26), Arturo Peña Fernández (25), Marco Treviño Cárdenas (24), Arturo Ponce de la Garza (23), Jorge Luis Villarreal González (22). Tercera fila: Édgar Torres Peña (46), Óscar Martínez Garza (45), Agustín Díaz del Castillo (44),
Guillermo Sánchez Rodríguez (43), Jaime Guerrero Rodríguez (42), Guillermo Wah Robles (41), Francisco Javier Salinas García (40), Francisco Labrado Zambrano (39), Raúl Aguilera Fernández (38), Carlos Serna Valdés (37)
y Graciano González Alanís (36). Cuarta fila: Francisco Barrientos Martínez (58), Jorge García Ochoa (57), Jorge de la Torre Ríos (56), Sergio Fidel Mercado Moreno (55), Jorge Martínez Navarro (54), Rubén Torres Torres (53),
Jaime Roque Martínez (52), Julio Peña Fernández (51), Adalberto Gaytán Reyes (50), Rolando Barrera Martin (49), Mario Acosta Barba (48) y Antonio González Martínez (47). Quinta fila: Carlos González Contreras (73), Antonio
Galicia Cavazos (72), Mario Botello Ayala (71), Fernando Villarreal Villegas (68), Roberto Villegas Garza (67), Guadalupe Torres Pequeño (66), Esteban Reyes Botello (65), Víctor Gutiérrez Guerrero (64), Alejandro Cantú González
(63), Juvencio Pérez Cadena (62), Antonio Ramírez Guerra (61) y Javier Solano Ballesteros (60). Sexta fila: Jorge Óscar Guerrero López (89), César González Rodríguez (88), Ángel Sánchez Lozano (87), Constant Derbez Villarreal
(85), Arturo Peña Montemayor (84), Jorge Solís Alanís (83), rector Luis E. Todd, Cayetano Garza, Hugo López Flores (81), Eduardo Ramos Peña (80), Pedro Euzarraga Sánchez (79), Carlos Mondragón Ritcher (78), Ramón Villarreal
Arredondo (77), Arturo Morales Ovalle (76), Juvenal Herrera García (75) y Gustavo Gómez Matar (74).
Jesús Gerardo Dávila
P
or tercer año consecutivo la Fraternidad Tigres, conformada por ex jugadores del equipo de futbol
americano de la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
otorgó la Presea Caballero Tigre
edición 2009 a ocho jugadores de
las décadas de los cincuenta,
sesenta y setenta, así como a un
directivo y a un árbitro.
Esta medalla se entrega como
reconocimiento al mérito deportivo para honrar a aquellas
personas que se han distinguido
en el desarrollo y beneficio de
este deporte principalmente en
la Universidad.
Además, al cumplirse treinta
y cinco años de la conquista del
campeonato nacional de la
temporada de 1974 de la Liga
Nacional Colegial de Futbol
Americano, se honró a los jugadores de ese equipo.
Antonio el “Niño” Estrada,
recordó que ese año se formó un
equipo sin estrellas, sin ínfulas
de grandes jugadores pero con
mucho entusiasmo y cariño
entre ellos.
“Esos fueron los ingredientes
que tuvo en sus manos un coach
inteligente como Cayetano
Garza para detonar el éxito; se
dio una verdadera hermandad
entre los jugadores que llevaron
a los colores azul y oro a ese
histórico campeonato nacional.”
Los campeones de 1974 recibieron el trofeo Siempre Tigre
y en su representación habló su
capitán, Pedro Morales, actual
head coach de los Auténticos.
Dijo que el equipo estaba
preparado para brindar una muy
buena temporada y darle a la
Universidad lo que desde hace
tiempo merece. El repunte de
los Auténticos se ha debido, entre otras cosas, al apoyo irrestricto de la Rectoría lo que dio
como resultado que la máxima
casa de estudios cuente ahora
con las mejores instalaciones
para la práctica del futbol americano en toda la república, mucho
mejores inclusive que la de cualquier institución privada.
La ceremonia de premiación
se realizó el 15 de julio en el salón
Centenario y los jardines de la
Cervecería Cuauhtémoc.
Caballeros Tigres
Vicente Reyes Aurrecoechea (post morten)
Se distinguió como un entusiasta impulsor como cofundador del Departamento
de Futbol Americano de la Universidad en 1950
Raúl “Rury” Guerrero Rodríguez
Formó parte de los Gatos Negros, árbitro de gran nivel desde 1952 hasta
1967. Asistente de “Cunano” Valdés en 1968 con Borregos
Benjamín “Buitre” Salas Méndez
Jugó con Medicina en 1955, Uni Oro en 1956 y Tigres de 1956 a 1958.
Entrenador fundador de Pegasos y participó en ligas infantiles
Ramón “Amigo” Martínez Queb
Baluarte de Tigres de 1958 a 1962. Entrenador de los Bulldogs de la Álvaro y
asistente con Potros de Agronomía y Osos de la FIME
Antonio Ramón “Güera” González
Jugó con los Daneses del Ateneo Fuentes de 1952 a 1954, asistente de “Chico”
Rivera con Castores y de Carlos de Zamacona en Tigres
Aniceto “Cheto” Arroyo Gómez
Jugó con Mulos Rojos de Ciencias Químicas de 1958 a 1961 y con Tigres de
1961 a 1965 siendo el más valioso en 1962 y capitán en 1963
Óscar Díaz Treviño
Jugó con Castores de Ingeniería Civil de 1955 a 1957, siendo asistente de
“Chico” Rivera en 1958 y con Tigres de 1957 a 1961 como pasador
Virgilio “Flaco” Mireles López
Alineó con Daneses del Ateneo Fuentes de 1954 a 1957, jugador fundador de
Pegasos en 1958, militó con Tigres de 1958 a 1961, siendo entrenador
Jaime Antonio “Jimmy” de la Fuente
Perteneció a la “línea dorada” del coach Gaspar Mass. Jugó con Tigres de
1960 a 1965. Head coach de Osos de la FIME campeones en 1963
Arturo Horacio “Chimuelo” Peña Montemayor
Seleccionado nacional en sus cinco años con Tigres, de 1970 a 1974. Head
coach de los equipos de las preparatorias 1, 7 y 15 y de Osos de la FIME
�AGENDA
Facultad de Agronomía
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Arboricultura urbana
Fechas: 14 , 15, 21 y 22 de
agosto
Instructor: M. C. Mauro
Rodríguez Cabrera
Mantenimiento de canchas
deportivas (futbol soccer y
beisbol)
Fechas: 28 y 29 de agosto, 4 y 5
de septiembre
Instructor: Ing. Carlos
Villarreal y Dr. Humberto
Rodríguez Fuentes
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: Tel:
1340 4399 y 8329 4000, ext. 3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, Tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
------Facultad de Arquitectura
Visión Somaap 2009
Exposición colectiva de la
Sociedad Mexicana de Autores
de las Artes Plásticas
Lugar: Unidad Cultural
Arquitectura UANL
Inauguración: 4 de agosto,
20:00 h
Permanencia al 20 de agosto
Dirección: Abasolo 907, esq.
Diego de Montemayor, Barrio
Antiguo. Información: 8344–
0130, uca@far.uanl.mx
Entrada Libre
Taller de artes plásticas
para principiantes e
intermedios
Acuarela: Primitivo Villarreal
Cerámica: Jorge Flores
Introducción al lenguaje del
dibujo infantil: Miguel Ángel
Solís
Dibujo artístico y técnicas de
ilustración: Alejandro Lobo
Experimentación y
especialización plástica: Miguel
Ángel Solís
1 Fotografía: Natalia Muñoz
Pintura al óleo y pastel:
1
Ignacio González
1 Talla en madera: Antonio
1 Aguirre
1 Fecha de inicio: 22 de agosto
1 Duración ocho sábados, 9:00 a
1 12:30 h
Con costo / no incluye material
1
Todo público/todas las edades
1 Informes: Tel. 8344–0130,
1 uca@far.uanl.mx
1- - - - - - 1
Facultad de Artes Visuales
1
XX Encuentro Nacional de
1 Escuelas de Diseño Gráfico
1 “Diseñar en gerundio”
1 Objetivo principal: abordar el
1 quehacer del diseño, su
enseñanza y su aprendizaje,
1
invitando a la reflexión de sus
1
representantes, considerando
1 la acción del diseño como una
1 actividad creadora
1 independientemente de los
1 recursos tecnológicos.
Fechas: 6 al 9 de octubre
1
Informes: Tel. (81) 8329-4260,
1 ext. 3252 (Lic. Carlos García),
1 ext. 3258 (Delia García),
1 contacto@engerundio.com
1- - - - - - -
1
1
Facultad de Ciencias
Biológicas
Curso teórico-práctico de
1 Fitorremediación
1 Instructor: Dr. Alexander Lux,
Facultad de Ciencias Naturales
1
de la Universidad Comenius en
1 Bratislava, Checoslovaquia
1 Fecha: 3 al 7 de agosto
1 Cuota de recuperación:
1 $1, 500.00
Informes: Dra. Katiushka
1
Arévalo Niño,
1 karevalo@fcb.uanl.mx
1
1 Biotecnología de levaduras
1 Dr. Ricardo Vázquez Juárez,
1 Cibnor. La Paz, B.C.S.; Dr.
Luis C. Damas Buenrostro,
1
Cervecería Cuauhtémoc–
1 Moctezuma S. A. de C. V.
1 Fecha: 26 y 27 de agosto
1 Cuota de recuperación:
1 $1, 500.00
1 Informes: Dra. Isela Quintero
Zapata, qisela@hotmail.com
1
1 de agosto de 2009
Fecha: 17 al 19 de septiembre
Cuota de recuperación:
$1, 500.00
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño,
karevalo@fcb.uanl.mx
Biotecnología de
tratamiento de aguas y
relleno sanitario
Dr. Hiram Medrano Roldán,
Instituto Tecnológico de
Durango, Durango, M.C.
Leonel Romero Herrera,
Facultad de Agronomía UANL
Fecha: 15 y 16 de octubre
Cuota de recuperación: $1,
500.00
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos,
lilia.moralesr@uanl.mx
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos
de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Economía
Maestría en Finanzas
En el marco de su convocatoria
2009, la División de Estudios de
Posgrado invita a la sesión de
información del programa de
Maestría en Finanzas.
Fecha: 5 de agosto 18:30 a 20:30
h
Lugar: Aula 17 de la Facultad
de Economía
Informes de los requisitos para
ingresar a este programa en la
siguiente dirección:
http://www.economia.uanl.mx/
posgrado.
Tel. (81) 8329-4150, ext. 2435 y
2440, Ave. Lázaro Cárdenas
4600 Ote. Fracc. Las Torres
23
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la Educación
de Enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la
Facultad de Enfermería de la
UANL
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos Curriculares sobre
Padecimientos Crónicos y
Gerontología en los Programas
de Pre y Posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
Área de Reducción de la
Demanda de Drogas
Construyendo Redes en la
Gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
1
1 Biotecnología y biología de
1 arquibacterias
1 Dr. Luis J. Galán Wong, Dr.
Benito Pereyra Alférez, Dr.
1
Hugo A. Luna Olvera y Dra.
1 Katiushka Arévalo Niño,
1 Instituto de Biotecnología,
1 FCB/UANL
)
o
Omaestros y alumoos a,n aedendal e I
l $60 b1 en general
) $
o
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
AGENDA
Facultad de Medicina
XXV Congreso Nacional de
Investigación Biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud basada
en la presentación de ciencia
original de alta calidad a través
de trabajos libres en forma
cartel/oral además de servir
como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 al 3 de octubre
Sesiones plenarias
Jueves 1 de octubre
Demystifying Medicine:
Closing the Gap between
Research and Clinical
Application/ Irwin Arias, M.D.
National Institutes of Health
Bethesda, MD
Ethical and Logistic Challenges
in Integrating Investigational
Treatments in Pediatric
Leukemia/ Anna Rachel
Franklin, M.D. Children’s
Cancer Hospital, Houston, TX
Viernes 2 de octubre
Mitochondrial injury, oxidative
Stress and Apoptosis-there is
nothing more practical than a
good theory/ Hülya Bayir,
M.D. University of Pittsburgh
Clinicians, Anatomists, and
Anatomy Education/ Richard
Drake, Ph.D. Cleveland Clinic
Sábado 3 de octubre
Thrombolytic Therapy: From
Basic Initial Studies to
Adoption/ Salvador Cruz, M.D.
Saint Louis University
Genetic Influence on Drug
Utility/ Thomas Caskey, M. D.
University of Texas Health
Science Center at Houston
Curso-Taller
Metodología de la
Investigación Científica
“Seduciendo al novato”, 1 y 2
de octubre
Sede: Centro Internacional de
Negocios de Monterrey
(Cintermex)
Información:
contacto@congresobiomedico.org.mx
Teléfono: 8329-4000, ext. 2870 a
74
Diplomado Nutrición
Clínica
Dirigido a médicos generales y
médicos especialistas
interesados en el tema
Horas: 180 con valor curricular
Costo: $ 1 800.00
Fecha: 2 de septiembre de 2009
a 26 de mayo de 2010
Horario: miércoles de 8:30 a
14:00 horas
Informes: Subdirección de
Educación Continua, tel. 83294193, 8347-5867, 8346-1370, fax:
8333-6687,
www.meduconuanl.com.mx
CoM ISIÓNDE
TRANSPARENCJA Y
•
A ccESOALA
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FACDYC
I .\LU.l.tJ)flt.tCll:OIOi-~(
DIPLOMADO
"LOS DESAFÍOS DE LA TRANSPARENCIA EN
MÉXICO: HACIA UNA DEMOCRACIA DE LA INFORMACIÓN"
Inicio 3 de Septiembre de 2009
Facultad de Psicología
Quinto Congreso Nacional
de Psicooncología “La
Psicooncología frente al
siglo XXI. Retos y
perspectivas”
Organizan la Facultad de
Psicología y la Sociedad
Mexicana de Psicooncología, A.
C., Capítulo Nuevo León
Invitados: Marcos Gómez
Sancho (España), Vicente
Carvallo (Brasil), María del
Carmen Llantá (Cuba), Elisa
Perina (Brasil)
Talleres: Cuidados paliativos,
Hipnosis Ericksoniana, Cómo
dar malas noticias, Calidad de
vida en cáncer, Cuidados del
cuidador
Fecha: 26 al 29 de agosto
Lugar: sala de usos múltiples
de la Facultad de Psicología
Costo: profesionistas:
$1,000.00, estudiantes:
$500.00, taller: $300.00
Informes: Norma Hernández y
Minerva Hernández, Tels:
8333-2164, 8333-7859, 83338222, ext. 601,
educacion_cont@hotmail.com
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Programa de Educación
Continua 2009
Curso-taller Nutrición en el
ciclo de vida
Duración: 40 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres MSP
Fechas: 4 al 26 de septiembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a licenciados en
Nutrición
Seminario Legislación
Alimentaria
Duración: 15 horas
Coordinadora: María de Jesús
Ibarra Salas MSP
Fecha: 12, 19 y 26 de
septiembre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Dirigido a personal relacionado
con el manejo de alimentos,
MÓDULOS:
l .- Anteceden tes históricos y referentes
internacionales del acceso a la iníormación.
b.- La información pública es de todos.
7.- La Transparencia y la Polllica.
2.- El objetivo de la Transparencia en México
para el desarrollo Polllico.
8.• Obligaciones de Transparencia a travts de
la red y otros medios.
3.- La Transparencia como pollllca pública del
Estado Mexicano.
9.- El futuro de la Transparencia en México.
4.- Las libertades informativas y la
Transparencia en México: Hacia un derecho
democrállco de los medios de comunicación.
10.• La Transparencia y el Desarrollo
Económico y Social.
11.- Órgano garante que regula la
Transparencia en el Estado de Nuevo León.
5.- La regu lación de la Transparencia en
México.
Dr. José Luis Prado Maillard
Director de la Facultad de Derecho y Crlmlnologia
Lic. Guillermo Carlos Miíares Torres
Comisionado Presidente de La Comisión de Trans·
parenc1a y Acceso a la Información del Estado de
Nuevo León
INFORMES
COORl1Qd0n Ñ EducatlCtl COnt!no,l
Ttl 81344632
Público en general: S 10,000.00 MN
Alumnos: $ 4,000.00 MN
ktdutactOacti~l.ma
www.facdyc.uanl.mx
,ssrJ.,.._.,4
-....
.!<': .
-..
; ,,,,;
a...-&.,4-~--
importación y exportación
alimentos
Informes: 1340-4894, 13404890, ext. 3049, 3050 y 3051
educacion_continua@faspyn.uanl.mx
Centro de Apoyo y
Servicios Académicos
Taller para el uso y
aplicación de tecnología en
aulas interactivas
Propósito: mejorar la función
docente mediante el uso de
herramientas tecnológicas
(pizarrón electrónico)
contribuyendo al desarrollo de
la innovación académica
Temas
El aula interactiva y su
funcionalidad
Aplicaciones avanzadas del
Webster / Smartboard
Utilización de software en el
pizarrón electrónico
Desarrollo de una clase
interactiva
Dirigido al personal académico
en actividades de docencia y de
capacitación didáctica,
administrativo y público en
general
Fechas: 17 al 21 y 24 al 28 de
agosto, 9 al 13 y 23 al 27 de
noviembre
Horarios: matutino 9:00 a 14:00
h, vespertino 14:00 a 19:00 h
Lugar: Unidad de Seminarios
del CASA
Modalidad: presencial
Costos: personal universitario:
$550.00, público en general:
$1,100.00
Informes e inscripciones: 83294130, ext.: 2013, 2064 y 2062.
Diplomado: Desarrollo
personal para la función
tutorial
Propósito: fortalecer la
formación de los tutores
incorporando diversas
herramientas que faciliten la
función tutorial para una mejor
atención a los tutorados
Unidades de aprendizaje:
17 al 20 de agosto. Taller de
competencias conversacionales
para mejorar la productividad
21 al 24 de septiembre. Taller
de Programación
Neurolingüística (PNL) como
herramienta para la tutoría
19 al 22 de octubre. Taller de
liderazgo
27 de noviembre. Clausura
Horario: matutino 9:00 a 14:00
h, vespertino 14:00 a 19:00 h
Créditos: 10
Modalidad: presencial
�1 de agosto de 2009
Domingo 2 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Mirador universitario
09:00. Peinate una sonrisa
10:00. Bellas Artes
10:30. Profeco
11:30. Aula Magna
12:30. Conversando
13:30. Vida Alternativa
14:30. Conferencias, Fac. de
Economía
15:30. Voces de la democracia
16:00. Las respuestas de la ciencia
17:00. Consultorio en salud
18:00. Vías alternas
18:30. Indeportv
19:00. Cine sequencias
19:30. Cinema 53
20:00. 89.7 TV
20:30. Especial musical
21:30 Videos
22:30 Profeco
Lunes 3 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Aula Magna
12:00. Turismo
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:55. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Futbol, ciencia y pasión
21:05. Indeportv
21:30. Noticias 22
22:30. Profeco
Martes 4 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Futbol, ciencia y pasión
12:00. Abrevian
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:55. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Aula Magna
21:00. La democracia en Profeco TV
21:30. Noticias 22
22:30. TV trabajo
Miércoles 5 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. La respuesta de la ciencia
12:00. Proyección universitaria
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Espacio cultural
20:00. Conversando
21:00. Las respuestas de la ciencia
22:00. 89.7 TV
22:30. 89.7 TV
22:30 Profeco
Jueves 6 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Proyección Universitaria
11:30. Innovarse TV
12:00. Quehacer Regio TV
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:30. Noti Uni
19:00. TV UNAM
19:30. Rindiendo cuentas
20:30. Solórzano en la red
21:30. Indeportv
22:30. Yarda 53
22:30 TV trabajo
1
1
1
1
Viernes 7 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Rindiendo cuentas
12:00. Yarda 53
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. Voces de la democracia
18:00. Que hacer Regio TV
18:30. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Cinema 53
20:30. Vida alternativa
21:00. Talleres y oficios
21:30. Noticias 22
22:30. Profeco
1
Sábado 8 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Bellas Artes
08:30. Juglares
09:00. Peinate una sonrisa
10:00. Innovarse TV
10:30. TV UNAM
11:00. Universidades de México
12:00. Noticias 22
13:00. A qué le tiras?
14:00. Quién es?
14:30. Talleres y oficios
15:00. Juglares
16:30. Abrevian
17:30. Musicales UANL
19:00. Solórzano en la red
20:00. Espacio cultural
22:00. TV trabajo
1
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
==----=--~
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enviarse como documento
electrónico a
maria.ninol@uanl.mx
1
- - - - - - - - - - - : Fecha de envío de dictamen
1 Informes: 1340-4700, 1492I para la inclusión de los trabajos
2288,
ccl@mail.uanl.mx
Costo: personal universitario:
1
I 7 al 11 de septiembre
Ave. Lázaro Cárdenas y Paseo
límite de inscripción: 18
$ 550.00 por módulo, $2, 200.00
I de la Reforma s/n, Unidad
I Fecha
de septiembre
diplomado completo. Público
Mederos
Registro: http://
en general: $ 1, 100.00 por
11
eventos.uanl.mx/
módulo y $4, 400.00 el
1
1
Dirección de Orientación
congresodeorientacion/
diplomado completo
1
1
Vocacional y Educativa
Informes: Guillermo
Informes en los teléfonos 83291
1 Hernández Martínez,
4130, ext. 2013, 2040, 2045
http://www.uanl.mx/acerca/
1 Congreso Regional de
1 guillermo.hernandezm@uanl.mx
dependencias/casa.
_ _ _ _ _ _ ¡ Orientación “Uniendo
I 01 (81) 8329-4090, ext. 6618,
I esfuerzos: orientación y
I 6619, 6624 y 6632
tutoría
en
el
nuevo
modelo
Centro de Estudios y
1
1- - - - - World Trade Center
Certificación de Lenguas 1 educativo”
I
Objetivo: sumar esfuerzos de
Extranjeras
1
I
los servicios de apoyo
Certified Global Business
I universitario para el desarrollo I Professional Series
Clases de chino mandarín
1 de competencias generales y
I El Certificado del CGBP, única
Plan sabatino y bimestral
regular
I específicas de los estudiantes
I certificación internacional de
Laboratorios y aulas
I Lugar: Facultad de Ingeniería I negocios reconocida por
Mecánica y Eléctrica,
profesionales de Estados
multimedia, maestros
I Fechas: 24 y 25 de septiembre I Unidos y México, demuestra
especializados, mediateca
I Fecha límite de presentación
I los conocimientos y las
Inicio de cursos: 8 y 17 de
I
I
de trabajos: 31 de agosto
habilidades para dirigir
agosto
1
Las propuestas deberán
exitosamente los negocios
Informes: 1340-4700, 1492enviarse como documento
electrónico a
maria.ninol@uanl.mx
Fecha de envío de dictamen
para la inclusión de los trabajos
1
internacionales. El curso
dividido en cuatro módulos lo
preparara para adquirir el
1
1 examen ofrecido por el CGBP y
I lo ayudará a lograr la
I certificación.
2009
I1 Calendario
1 de octubre. Módulo I.
Logísticas internacionales
11 2 de octubre. Módulo II.
Global management
1
8 de octubre. Módulo III.
1 Global marketing
9 de octubre. Módulo IV.
1 Finanzas internacionales
1 Sesión de repaso para el
1 examen NASBITE CGBP
1 (Opcional)
Registro en línea http://
1
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
1 Información: Maricruz
1 Ramírez Vilchez,
1 adminwtcnl@wtcnl.uanl.mx
1 (52) 818329-4281, http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
1 Barbara Mooney:
1 barbara.mooney@utsa.edu,
1 (001) 210-4582470,
1
1 http://www.texastrade.org/
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario IUANL
CPfiCíM
Escueta de Verano 2009. Concierto a
carao del ¡rupo "' Replay"
SAbo<lo 1 <lo ""'"'• 20,JO bora,
Lu1ar: A11l1 M-aaria, dtl Ccttdo C1"1I CtnUo Cultwral
Untv11srlario
'llo~,i• ll't$tflUtá l<I CO<IClll10 UO reco<!,do m"lcal COI
lo mejor di las d«llbs de los ancuenta. saseD\I, utenta
y ochtr.ta. <lol "pop· en lncll<. "RepJ,y" ..U lm,pdo po1
Jo"" Roi!rfti,ez IVO>l. Ale,andraGon!irel(,.,).C...rGallls
lbotwl. C.,llldo Moralas (bojo yvoz>. lburia> Rodrlci,,,
VO>J, """'' Á"1a Cswt6n. flauia y rodado) yJos6
Anttlnio ·Potro· fatiu (ttclldOS, voz y director musical).
1rwrtado tsPIQIL Ellpolo Ros:alts (lfomb6n 1100,),
c,u,,..,.,
1
1 1
~~~: 1~~~o~ ~ ~(U!OH
mtJDrtS ,oupaciones fflll'-icales,
1tab110 dt investl1aci611
, 13:$ dim~ntn. ~ r.a~ s 'I
lrldls porutecffl f.n. 1111
miarl al mejor requinlo. lhOJOf
codooai,cot{a
Presentación del li bro iDónde estás,
Guevarol Magia. aventura y leyendo1
•n lo Jslo d• Cuba, de Santla¡o Tejedor
Luiles 3 dt a¡osao. 20:00 hlKa.1:
Lt1i.at: !talio Ala S1u. del Colezio Civil ~nho Cvl1t1ral
Unlvusdarlo
.J.. ~
El O,. S..lillC" Tejtdo< W..
presenta su llbro IOdndr ~
utAs, Cu,wua? Mafia,
- -~
•
~=,~=
i'lft1funleyffJ(/8sMlaid,
~~Ó~tr~
aibino,det.am,nodeErne:sto
Escuela de Verano 2009. Concierto
"'Tributo a Chfcaao". a cario de la
.. Monterrey Clty Band'"
2 ;e al))<to. 20.30 bom
Luu r: Aula Ma¡qa, dtl COte¡io Ci-vll Ctnlro Cu1111rat
UlllVffllfaño
Dom,""'
La~em¡CitrBwid"1,1m,e~r•tot1e~-•1111Uoboto
, ti ~noa "Cldcal!)·. ICOl'IO dtl ~¡azz_rock·, nuevo esltlo
musa! Ollado ,. b dicada do m...,.!J. i, banda esU
tnte¡.,ada 001 Juan Carlos Garcfa Atna,c {~ano), Dany
c,roellls (teclado). ·Kib lataflb. Yizquez (t11itarra),
Gu,ta,o 1aco" Gon,llez Iba~ y -,le$), LU1S Cirdena,
(lr•lffla I wqlH), lois t¡ox~ Rosales (,axol611 - 1
alto). Artt110 Avlf.1 lsaxotoott y O.aula), Pablo Mardrttz
(tromp1Ua J f1st0fno), EuatnMI Rosal.es (lr001bdil'I), Btlo
Gal!rza (wca() 1 Rd.y 1g,... c...u.
Concierto conmemorativo del XV ani•
versarlo de la Real Tuna de la facultad
de Ciencias Químicas de la UANL
Sábo<lo 1'I dt •!"'lo. 18,00 horas
Luur: Aula Ms111a, del Colttlo CMI CtntJo Cult1ar1I
U•IYffllliriO
uRe>IIU0111XIÓr,xiasaL!~lciotlvldel ts1<Mf"'1lede
la F"111ta<i de e.e.e;,. Ooírnw, - · Yl¡quet. Q. . .
1anz~ un, IDV1taci6a a llll IJllPD dt estlJdi.ir.:lts, qul111U
''""""""'
m,,..,., ;, L! l!A!~ luna, 11 14 de 1eorero <le
1994. ! P,rllr de ontoncu. L! RHI luna ,. ba p - el
aplauso dtl písbbc:o.
Concierto de rock, a cargo del arupo
"'Mtsslulpp1 Queens•
Doml°"' JO de 11011D, 20,JO llcns
~=~~: M~:::~¡:::p:l•~-oCivilCtntro C111t1:iral
Oueens·. fund3da m el 2004,
Oflectd 11n toooe(I.O de rock
con lo meJo, de su tepe,tono.
EIIIOlll!MldellfllPoPlowent
de la ltttlldJíl.il caridón di · Gh1Pd fun\ Rallro.ao·.
•MJssisslp¡tt Ooeea·. y del cooocidcl balCAJ de vapo, Qu!
!1COffllldlo--dilSoM1sslsSIPl)i,1ti»Estados
Un.dos. Desde su iormacál. fa Mndll )la k>cado eA distintos
co!Olrsos y ba!ellas ele bandas de rock. ~ lo, QLlt han
oo«e111do met100n8$y prem10s.
l•tJ~fM
EspecUculo de danza contemporAnea
''Perdiendo... todo"
l,3J9tle,¡,,slo,20-JObo!as
Lucar: Aula M-a¡na, dtl ColtOo Civil CenHo CultL1ral
Um1wrl0
El Taller de Dat1za Cofllem•
oorínn o, la Facultad de
Artf!s Esctnfc&s de III UA.NL
preHnla el tspttl6tulo dt
daRZ:a contempo16nea ~Ptl'dienda... lodo~. La co1eo•
a:ratla
C&ftO de Sú:nl'IJ
savoy. la obra ora ftl torno al
icómo l1.1t?, lcY611Go J qd
'°"' ,
paso1, w,r qui no "'' 4 ct1ent1? Consln1ld1 en 111
meo,i., de tsPoCio, qot, paco, paco. ,. p,eroen, a.i como
tambl,n se ple1d1 la amlSlad, la t,anqul11dad, ra
e,omunlltd, la f1mill1 y el amor
Futlval de T•atro Nuevo León 2009,
Obra Fausto. El amor como metóforo,
de Johann Wolfgang von Goethe
J,..., 13 de..,,~. 20:JO horu
Lu¡u: Aula Mq;na, del Co!epo Cl•II CtnHo Cu11111al
Univfflltar~
favsto. El amo, C<IIIO m!twa, de Johann WollpnJ .,,.
Goelhe, din&id11 PQt' Se.i¡Jo GarcfJ, se preunta rlenlrti det
mar,otlel r,,1m1 <le INlro" - LIÓ<! 2009.Qve""""'
el Coaartc. Pw1 es11 mootl,e, se ama,~ l!n tuws. dt Ja
obrl de Goettie y $41 tomaron textos de la obra J, 8., ds
AKt11blld tilacletstl; a II otn leitral 'loltage y R<MstGU,
de Jean•frt~oii Pri-tand, 'f cfel llbro f/ mil, de RiJdl&M
S.lralllll.1'1""'900 m actom Anl°"" tmlolto. ,,,.,,
V11irreaLCados Ned1ei:. Janneth Vtlbrreal y PedfO Rm11.
Obro de teatro Et hombre sin adjeti·
vos, de Mario Cantil To$C.no
u, IS, 16, 21. 22 y 23 <le aaosto, 20,lO ..,.,
Luau: Aula Magnifl, del Coftgio Crwll Ceniro Cullaral
Vniv,flitano
t.a Secretaría de ~ttMIM 'I . .
"'*
1;u~Clf1 ót ll UANL prt$tllla
,. obtt !I /lomór, $1/t
1 V+
·
'
trwo.s, de r.lar'lo CanlU lo$Caoo.
¡,, t$II - " "'_,.., par1,cipan 1,. ..i.m Anlo,lo
Cfavfouo, Janoetll Vioaoealy Carlos NevánJ:. q1.111n llrnbtén
estl a ,cargo de la 4iree(:i6n dt 1.1 otn
•
•
Concurso lntrauntversftarto de Ron~
dallas 2009
Mtlrto6es 12 dt .,sto1 18.«I bori$
L.u¡tr: Aul• Ma¡na, dtl Colt&io Clvll Centro C~1111ra1
UMY'!1Srtal1o
UANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaría de Extensión y Culturo
Lut,r· Sab "f~ocisco z.nuc;.·, del CGltpo CM! CeotJo
o,Pn&U el Co11c1.uso
s 2009. En ute ce!Uffllfl, los
{OAE)
:~~t= ~: =r~s:
::.:;...
!.•~ ~ ~ -
-·:.\.-:s,!"" .,
~ I:
'Z=
b»stas, sactfdot.s ooitin r
"' ~ de,-., quo
..- -";
li;;;J
C4noc11ron en vid.J aJ r1vo•
-
.11111
lucicwlano.Saot.a¡oftjedorts.
_
_.
Oott<ir ,a Perio1fümo, por la Ui'Hve(i1dad A11tót10ma de.
BvctloM (UAB) Orp11Jz, fa r,catlld de Cief.lCitS de ta
Comuniuci6n de la UANL
Presentacl6n del II bro Al fito d•I d•·
seo, de Alfonso Reyes Mar-tinez
Mol<toltt Sde .,.,~. 20-00 loras
Lupr, s,~ "F,aoclsco lt<l.cllt", dtl Colli,o Cml C..bo
Cvttiiral Uníverii1Jrio
A l IIIJt
EIPolt,y edd0< -,ollt)t<
lHLOUlO
...._.
.... ...... ...
~.-·
M.ar1ínu preHnta $LI PG•·
m1rloAI /ilo dt/ deseo (IWII.
IMí
Cfclo de
ed11t1ti6ti f1mllia1, cundo
I• madre se conwerte e11
C1ltdritlc1, y 11 práctica
p.ed116t,sta se we j111ftu1 ~ pai fl JGl malemat.
Tamblk se estudq la hótoria de II edueadóB fam.llar, en
ddertrdes espacios y ainta>:t.os. tnalinndo bs 11.1tores M
detntldo:s al respecio, Or11nÍl1 la ÍKullad de Trabajo
Social ,, OMarrollO Humano de la UANL
Presentación del ltbro El Estadio
Unlv*r.$itorlo... Lo historio d*
Cutlural Unívem.t.ario
La Secretada de EJltt1s.i6n y CvtU.111. de la UANl. y 11
Coonfwiac:i6n pafa el Fomento I la lJmtura, de II revi$la
l>tnt1a1a, pqseman ti ClclO di Poe1ta VfflO Norte 2009,
cuyi,objetivoes Pl'OffllM!í la leduny laobni de lo$a111ufn.
dtpoesfaloctel.UliSpoetasqc¡eleerwlsuobrtlfllastSilÓn
del ~ s 12 de a¡o,.to son Juli'-1 Htcbert. Fernando J
Elizaado,
frejo y l.11$1'1 Ftrn-'lldtl. Li>S poe-las qu•
lffdtl SIi otira ti\ ll sesl6n del flmftolts 26 de a,oslo
son Altja,ndra 8o1to. Sercio Pfflz Torres, Virzinia Lelia 'I
tv"'
C11ltlermo 8trTGnes.
.$U
construcciOn, de 01norah Zapata Váz•
quet. y Juan Ramón Guu GuaJardo
l""'s 17 dt,1,11$10. 2000 i,m
Lup,, Salo •f,onósoo le!luelit", tlel C4llc,o CM c..tJo
Cultural UniveiSilario
El lib,o El E1tadio Un,.
La hi,/o,/, dt
,_ coo_,, <lo OiAo,ah
Wf$)/M~••.
Zap1la v,zcitiez , h1A
Raon&, Gana G,a/a<do. lle"'
«1«10ollitlJVoQCOl)ilartod,
~,_,t.,
L! mlormxi!ft
los
nhiemi$ l't.aliUdlls paf! la
construcc-4611 del Estadio
Unívtrsít.ario. Dinorah Za.
pata YázQ1»1: es qmad.¡ de
la Fac:utlld de C.ncias dt
1,r...,,.,,..,6o,deb UANL
1 -"'••"""" del CIIII-H.>cienda S.n Pedr. "Celso
GaJll Guaiatdo•. de la UANL J11H Ram6a Gara 1$
Eicull!-fa dll!- Vér&.no 2009. Cklo de cine
"Tennenee WIIUams vbto por Holly~
wood"
Ptlicula ti dulce pSj.1ro dt la /uraatud (Slt'ffl Bltd ol
routh). Oirecci611: Richud 8rooks
SAbo<lo l ydomóleo2 dt>IO'lo, 2000 horas
(Los sábados se cootJrj con bs comenlsl».s del critico dt
cl111 Nm,'° Sepúlveda, COOl'dinidOI del dcloJ
Lupr, S.11 < l o ~ -a.,1111 flnJM>". clel C.l!IIO
C,víl Centro Cufturil U11M!lsrtino
"lt peli<1JL! El dukt pJ/,ro dt la ¡,,,.n,ud (S,,,,i 8Jrd
,IY,c,lh), dt 196?, ""' ,e,su,ada y s-,,da .,,,.;¡,, de
la obta de W1U11ms, con un hui felu. qui en ■Ida
corrll$90nde .al de la piet.a oi"ltln.al: cutnb. sin embar¡o,
con granáes octuacóooes, Ed 8e¡iey pnó el 'o.ca,' 11 M,jo,
Actor s.cu.dario dol llK>. pe, 101>1>11del pollico con•pl•
1 """ i1o ,.,, 11,,,.· u..~ 1e Natano Sep61veda>
;""'1opdo, do! Ce,tr. <lo lmoon,a,ln dt ..,tona R"'°""'f.
Heáelllla San P1dto "Celso Gana G.1¡kllo", llt ~ Mli,ma
Presentación de los c.uatro volóme•
nes c:.onmemorativos del anuario Hu·
...... ha""°
manitos, a cuao del Centro de Estu•
1,le~ educlllrm ywn1nln
l1W11bi6n. es llltor dt ocho ibros de poes1a y tia collbOíado
UoiVfflil:ano
0 CeMr. de bl,cilOS HunlOnlsbco,, do la UANI, p<esenla
los c:ualtc vol6rnents Cl)n,m,morah'ID'S del 111:11110
Hcim,rutts. en S\JS t reas lki LetrH, r11osoftl. Clenc.as
Sociales e Híttoría Cada libro conlit<lt una 1.ntoloól de
- · de d"""' ' " ' - que h>n IIObl..llo '" ~
tl\Uario ffumMIJI.J, dtsdt al Mio 1960. COfflO ldJ botr.Wrt
a l.1 UANL "' t.a celtluati6'1 del 7S' arüwm.rJo. de su
'°'""""""6,\ dt IOs
de
Marlloer
hroclado<, dlrectory!Ut>d,ectorde~"1""
i11stih1tiOJ\IS ¡tibemamtn-
dios Humanbtlco$, de la U.ANL
M,lteoies 19 t1e acosto. 20,00...,
Lirpr, Palio Ali Sur. del Coltgio Civil Centro Cutbltal
endnm.aspublic.acionts~ttariasyperiódicosdtltslado.
1ltc1bo6 ~ PM~ UAHL • !»Altos Uimna, Pr....,led«es,
Nfflando Jott o;..,1a , Cena~ Kúacal.
Presentación del libro Lo luz y • I mu•
ro, de óscar Efrafn Herrera
J_,6tle..-,to, 20.00IIOros
Lupr, s.~ ·fraoci,co lt<lod>t". dtl Coleóo Cm ea.o,
Cutwral Unl\lerslt1no
RtcomelldO COI'! ltffl41llndtd'
un imbtlo qut va dt lo 111tttbwl t lo confHioMl, 'I del
1111Nf11,.,,1a s!bra poWl,ca.
~-.y"'
'"'"'"IJ..,..
la lundaci6n dtl Centri> di Eslud,os Humankbcos. de la
UAHL; ,si comi, 1t11 tes~m0f11o de reconodmleato a 1os
collbOrtdons lott1es, naciOnllH e 1nletn8ciooa!t:s, Qut
han parbc1~ con s.us tD.tGs 1n !I an111no HumMfUs.
Pruontacl6n d@I catáloao G,roco, d~
varios autores
Yl8mes 11 de ,¡n,IO. 20.00 ilolll
Lupr, S.la "fraocl"4 lertacho", del c.&ecio CMI Celllfo
C~wrllUnive<11t>r1o
la UANL p11bllt1, con la
~3bor""611cleltal! Nu.,.
~!:3:~
El~n:r~::
una c~ictdn 1ntr1 la Ed1totl~ A/4us y la UANL. COO•
formar, Ul'I panplo qUI CW1•
de la realld.ld mb eolldiilfla.
y l)fdxima al Ht« yenaien1T•
SUUDOMibmatenaqoe,
em11p efe su CIM!Clenda crUdora. óscar Elrafa Herrera
(Monlmr,, HllfVO León, 1962) ts 1Lllor tk k,s libras 6t
,,.,ard• (19')2), C,min, hada mis
,.,..., U99n, 0<11"1 "' 11/111" uoon. Pmonladom,
Armando Joel DíYflit r Ren.a.to fr,a,.ro
Pres~ntacfOn del llbro Palabras roba•
dos, de Fernando Raúl Morrleta
Luoes 10 de ll0$I~ 20c00 i.n,
Lupr: Sala ~rraociscolemx:be~. del c.p:i Civi Ceouo
CUilurat Unl\'etSitJOO
hlJbiM. tob.ldd5, de íemindo b(j MI.Imela. obedece al
lnttnll> efe ca11;so1Jdar tn II ledo, el va~ dt ta palabra
escrita co!M h1kl conduelo r del qiitl\actr Ilumino li
por una ..,ltlpliádad <le raafitlade<
citie lmp.aeta:n tt1 cada ul'O ele .-osotros de muy d1s1t11ta
forma: Sl'l em~fll). hay clt ttnlrt tocbs en.u alJ11gs, QIII
moldean ,oesuow soclal Femaoclo Ra~ Mumeta <CllldJd
;e Mlx<0, 1940) ., li<tl)(ia<IO en
JurCdas. por
la UANL. y coonl~ado! "' b Ofála del Aboplo General
de la UANL """"tado<rs· Henníla 1un,a, l'atnclo Junco y José de la Ltiz LozalX:I.
¡e,lidad osll '11"1ada
e,,,...,
Presentact6n del 1tbro oemocrocfo y
elecciones, coordinado por Abrah.am
Nuncio
~,nes 11 do ""10. 20c00 ,,,,.,
u,pr, Sala ·Fraocisco-·, t1el Colol)O Ciw C.,iro
Cutllirat Unrmsitaoo
i, s..r.tw dt Ena,si6o I c.ttura I d Ceotro ÜlilllOS
P,n..,..urios, do b UMfL Dl""'tan - ~ o.r-aciJ
1 ~ - producto IN la 1/M:Ulpción de once autores.
qW811H rtfledonln sobre la riemocracfa, sus presllJIIIIWOS
y mecal\lSmns-. 1 abof!San las: últiroas ffl0tmu elector¡le:s
'11 Num loón
de
Presentación del libro PsJcolo9la de
ta salud. Antecedentu, aplicacione.s
y propuestos, de Rodrlao Canul y
Gerardo López Basurto
JuMs 13 ;. ..,,10, 20,00 m,
Lupr, S.la ·fraocisco lt<ludle", t1el Coltpo Cml C.Ooo
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CIO!'JeS 1 pioputsllS. loS illl1Df15, Rc.drico C:in?Ú J Gtfifdo
L69ez Ba:wrto, tJpor.e11 &IJOim antecedentes: histdricos
reletes:itts at Sllfllmiullo ltedidlo t.1mpc, de muchoyde su
,pllcaciio, hoy 1.. lrnpor!J,t, • iml ffllJMiel 1 -.1.
lloáf'IO Genio ~ • es ttflsado <le b Ll(,ociow~ eo
Pux>lo¡ja, ;, L! UOEM: J dt ~ l!lt!lría en Cienws. oo,
Opa611 on Psicoqla Oo ~ Salud, do la UANL
Prese ntación del libro Estilos educativos y tducoclón fomlllor: lo lnflutn·
cia mat~rnal en la práctica pedagó-
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y la Ora. Alexls Aroche Carvajal
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Verso Nort~ 2009
12 , 26 dt a¡OS.lo, to:.00 boras
L,p., SOi, •f- o le""he, del CoJeijo Ciwl Cent,o
$0/Qle tritRPormdn dt la
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poesla ta ,an,..;,
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Poes :
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Ciclo de cine "'Grandes momentos dél
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Pelicult Vof1nd0, Rio di J1n1lto V,yifll D6w11 to R/6)
Dirección: Tllcmton Fntl.arad. COtl Fred As1J1111 y Glnc.t.r
Rol"l, '"""'' ochJ- ~nlO• po1 ptlme,a "'·
SAbaclo
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Pellcu.la .a historia dt liiiliiP"'
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Dlrttcl6■: ff. C. Potttr.
Una Ptlíctila IHotréflca.
las IClUlelones di
FllCl-.y(Ji¡,rlllen
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SAbo<lá IS y olomin¡o 1&
dt ..-,to, 20-00 bom
Película Va/1, al11ra
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Caoales,"Ge<o<a" Nar:idoen
s.n111o, c,,i,~i,. 111 e1 ,.,
19SS. ·G,roca'" as una prHM1c11 p&rmaoantt tft rwulra
eololld, IIO/ M <ollbo<aclones en b ......
a 111,. de stJI cartones edrtoriales, 'f sas uposicioc,es
pidffls de wadros dt un upcesionismo fe102 solwe su
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""'""'tana·
Direcclb: tlmlts WalterL El ültJmo lilrne que
1><~aaollllll Jlldy C.fland para II Mollo Gdm,yn,Ml!lf
SAl>ado 22 y dom>,.,, 23 <lo
20c00 horas
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,uotaaoriliado por Sus.an Hayward. con mu1 buenas
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WIC~nes.
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(L., - • se '°'l.lrl CM bs comentarm tlel crfüco <le
Nazano Sep¡jtwd.¡, COIXdi~IX del ócloJ
CÍQI
Presentación del libro Historio, culturo y personajes de Hueva León, de
Alfonso Rangel Guerra
Llfles 24 de •'1)$1~ 20;-00 ..as
Lupr: Sala -J'.raacisco Zerttlcllt". lf!l ('.-,io Ciwl Gentto
Cunural U11t1tm1aoo
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Todas las pá¡1rta1. dtl kbto
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H1.S(Ofil, tUIIUII
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ffu,ro Lt6n, dt
Alronso Ran¡el Gueu.1. se
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L•ta• s.1, de Pro,,eclooes ·0oemo f6110!0°, del C.IOl)O
Civil t:elll!o Cult~ UIM'Woo
ARTES VISUALES
Exposición de dibujos en tinta china
y acuarela .. 50170.H y la vida es un
circo". de Alberto Cavazos
lupr, Sala t1e [J¡Nls- lamporalas. clel Coil¡JO CMI
Centro Cullural ilrn"1si!arlo
El amw AH1tftl) Cava.ros
OCtiP.,n de sítUICIOMS, SIJ·
cesM o acciones. síllOs y
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1939) pr.,.,t, allCIJ,.I>
111o>d11>1Jios1<1 t,mac°"'
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1966 y 2003. despujs do i»
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tllos IIUl'IC.1 anlas ¡.,IJí¡¡J Sido publlcados. En este smtdo,
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aspectos pc:esent.es en su lllulo.
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Presentac-16n del llbro
rfo fiero ,
bramaba: 1909, de Oswaldo Sánchez
{con la colaboración de Alfonso F.
Zara1oza)
¡_, 21 de 11<1$141. 2000 ilom
L,pr, Sala -¡r,oc1,.. z..,uc11e·, dtl C4llc,o 0\;I Ceolro
Cult1111l Un.iv1ratirio
Oswaldo S.inc:Mz y Alfonso
f. l,n,¡ou, IOs autam de El
Montme,, 111 et al\o 190'9,
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Moriterrey, coa respecto al
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E.xposfclón foto1ráflca •Pro Scénlcos
V: 15 anos de teatro de Nuevo lrón".
de Enrique Gorostfeta
Ulpr: Sala Acristalada No,te, Pluta alla, dt1I Cole¡io
Civil C.Rlr. Cu"~ un"""'tario
l.>e,¡,osieklo IOloe,ifa coost,devell1!elOIG¡Jallasar ea blllDOO 1 neoa En ma vewción. "' bia 1111 recuenti,
do IOII quioce e;,s do e,i, l'1lor dOQl,..ntat I dt
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lllil«": d /lo rectam6"" "IJIUO$ tletec.llOS y .. pos,6
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
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Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
221
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Agosto
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 221, Agosto 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/08/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017463
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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