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Juan Manuel Elizondo sacrificó su bienestar por estar con la gente [ 4 y 5]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • A ño 14 • Número 229 • 1 de febrero de 2010
DA LA BIENVENIDA
UANL A FORÁNEOS
Este semestre la UANL
recibe a más de doscientos estudiantes nacionales y extranjeros como
parte de su Programa
de Movilidad Estudiantil
2010. [8y9]
En el año en que la Orquesta
Sinfónica de la UANL cumple
su aniversario número 50,
el maestro Jesús Medina
será el encargado de
llevarla a nuevos públicos
y más altos registros
UN RETO, CULTURA
DE LA DONACIÓN
Trabajar en la educación de la población es
un gran reto para lograr
que la cultura de la donación se extienda y haya disposición de más
órganos. [ 12 y 13]
ABRE FOD NUEVAS
INSTALACIONES
La nueva y moderna infraestructura impulsará el desarrollo de la
academia, la investigación y la promoción de
las ciencias del ejercicio / Garra [ 4 y 5 ]
suplemento cultural
flama
Spencer Tunlck
Citadinos, la exposición
que se presenta en
MARCO muestra la intención del fotógrafo Spencer
Tunick de trabajar con el
cuerpo humano como materia en transformación.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Juan Manuel Elizondo
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
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derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Con entusiasmo desbordante participó en
la construcción del alma mater
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
R
ecordamos hoy a un hombre
humanista, visionario y propulsor de
la fundación de nuestra máxima casa
de estudios, de la que fue un
colaborador incondicional, luchador social
incansable, dirigente político determinante
participando como diputado federal y senador y
merecedor de la medalla al Mérito Cívico que
otorga el gobierno del estado.
En mayo de 2008, la Universidad Autónoma de
Nuevo León le entregó su más grande presea, la
Medalla Alfonso Reyes, a don Juan Manuel
Elizondo, un hombre que participó con
entusiasmo desbordante en la construcción de los
sólidos cimientos sobre los que se sustenta
nuestra alma mater. Al hacer uso de la palabra en
esa ceremonia, el universitario Juan Manuel
Elizondo expresó que toda su vida ha actuado
como universitario convencido de las palabras del
maestro Justo Sierra: “son los estudiantes
quienes llevan en su mochila el porvenir de la
patria”. Por eso, dijo: “a ellos hay que enseñarles,
hay que promoverlos, hay que exaltar su espíritu
otra vez para que no se limiten al título
universitario y cumplan con el deber que
adquieren por el hecho de ser estudiantes, para
luego hacer frente a sus responsabilidades como
dirigentes de la sociedad, misión que les
corresponde a los estudiantes y maestros de esta
Universidad, y, ahora que nos enfrentamos a una
crisis mundial, puedan construir la nueva
sociedad mexicana”.
Este hombre, convencido de su responsabilidad
social, nos deja el valioso testimonio de una vida
congruente con su pensamiento, de una acción
ciudadana ejemplar, dejando óptimos frutos que
beneficiaron a todo su entorno, especialmente a
los más necesitados.
Este joven estudiante del Colegio Civil,
regiomontano por adopción, vital y
emocionalmente vinculado con esta máxima casa
de estudios de Nuevo León, pronto formó parte
de la Banda de Guerra de Colegio que era
entonces dirigida por Eduardo Aguirre Pequeño y
en compañía de otros jóvenes estudiantes del
Colegio Civil (entre ellos José Alvarado, Raúl
Rangel Frías, Fidencio de la Fuente, Luis Pérez
Maldonado, Roberto Hinojosa Vázquez y
Enrique González Montemayor, además de
Paulina Osuna y Emmanuel Cerda, de la Normal
para maestros), formaron el grupo Alfonso Reyes,
y ellos, convencidos del proyecto educativo de
José Vasconcelos, propusieron, defendieron y
lograron, en 1933, la creación de la Universidad
de Nuevo León, apoyados en el “Voto por la
Universidad del Norte”, que escribió el 6 de enero
de 1933 desde Petrópolis, Brasil, el regiomontano
universal Alfonso Reyes.
Así, Juan Manuel Elizondo entendió, desde su
temprana juventud, la importancia de la
educación universitaria para lograr sembrar la
semilla del pensar en esta ciudad, ya desde
entonces reconocida como un centro fabril de alto
nivel, como la ciudad del hacer, partiendo de la
idea de Alfonso Reyes que el hacer y el pensar
se complementan, se inspiran y mutuamente se
enriquecen.
Así, al nacer la Universidad en este espacio, el
pensamiento y la acción se desposaron para
generar el desarrollo y la fuerza de nuestro
estado. Ante la solicitud de apoyo para la
creación de la Universidad que Elizondo,
Alvarado y Rangel Frías le hicieron llegar a
Alfonso Reyes, él escribe: “vosotros, los
llamados a incorporar en sistema y programa
tan vasta aspiración, maestros de Monterrey,
generarán pieza a pieza una nueva entraña, un
corazón subsidiario, un alambique de sutiles
esencias para provecho de todo el ser mexicano,
para traducir el sentido de los anhelos nacionales
haciéndolos más respetables cada día. En ello os
asistan vuestras luces, vuestra experiencia y la
magnetizadora visión de una patria más grande
y, por ello mismo, más humana y más
universal”.
Eso aprendió y enseñó don Juan Manuel. Nos
invitó, nos convocó a tomar la estafeta de esta
misión iniciada hace 76 años. A nadie se oculta
que una universidad es, por su nombre,
definición y oficio algo universal. La ciencia no
puede tener patria. La universidad, decía
Reyes, y así lo creyó don Juan Manuel, nuestra
universidad será más mexicana mientras más
procure suscitar las virtudes en el alma de sus
educandos. Hay que sumar al humanismo con
el positivismo hecho de cultura científica. Oigan
los que saben oír; hagan lo que saben hacer. La
cultura debe ser popular. Y esa es la misión de la
Universidad Autónoma de Nuevo León en el
año que ahora comienza: hacer de esta
institución orgullosamente pública y popular, el
centro donde se sigan formando mujeres y
hombres íntegros comprometidos con la patria,
con alta sensibilidad social, con formación
humanista, científica y tecnológica del más alto
nivel. Casa de estudios en que la educación,
investigación, arte, servicio social, vinculación,
extensión de la cultura y deporte forman la
oferta educativa de mejor calidad y de probada
pertinencia que le permiten a nuestra alma
mater alcanzar el más alto reconocimiento
nacional e internacional.
Este es el fruto de las semillas que plantó en
1933 Juan Manuel Elizondo. Por eso podemos
decir hoy que don Juan Manuel Elizondo seguirá
viviendo a través del cotidiano quehacer de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, pues
seguiremos trabajando con especial empeño
para cumplir con la encomienda que él nos
señaló en mayo de 2008: “hagan buenos
universitarios. Es su deber, deber indeclinable,
cumplir con su lema: Alere Flammam Veritatis”.
Así lo seguiremos haciendo, don Juan Manuel,
se lo prometemos. Descanse en paz.
Discurso pronunciado durante la guardia de honor el
viernes 1 de enero de 2010 en el Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
�1 de febrero de 2010
Busca UANL posesionarse
en ranking mundial
L
Esperanza Armendáriz
as estrategias están definidas
para lograr la meta más
ambiciosa de la Universidad
Autónoma de Nuevo León: la
acreditación internacional que la coloque
como una de las quinientas mejores
instituciones de educación superior en el
mundo.
Así lo dejó claro el rector Jesús Áncer
Rodríguez, quien informó la integración de
un comité que coordine los trabajos con
miras a lograr la acreditación internacional,
proceso que podría llevarse al menos dos
años.
“Estamos listos para iniciar el camino
hacia la certificación internacional.
Considero que la acreditación nacional es
un avance que ya tenemos y sólo vamos a
esperar saber en qué posición del ranking
mundial nos colocan los indicadores que
tenemos y sobre eso trabajar”, manifestó
el funcionario universitario.
Los documentos que guían el trabajo de
la máxima casa de estudios –la Visión 2012
y el Plan de Desarrollo Institucional–
precisan la meta de ser reconocidos como
la mejor universidad de México con el más
alto prestigio nacional e internacional y
hacia allá va la labor que, a partir de este
2010, se desarrollará en la UANL.
Para ello se someterán a los programas
de evaluación de Shangai y Londres, los
más fuertes que hay actualmente en
universidades en el mundo, para buscar
esta acreditación que los coloque entre las
mejores quinientas universidades del
mundo. Sólo hay cuatro universidades
latinoamericanas dentro de este ranking
mundial: la Universidad Nacional
Autónoma de México, la Universidad de
Chile, Universidad de Campinas y la
Universidad de Sao Paulo. La UANL
buscará ser la quinta en este registro
internacional.
“Vamos a continuar trabajando la calidad
de manera permanente, ahora iniciaremos
con la parte internacional que considera
indicadores como los servicios escolares y
que la Universidad ha estado cumpliendo”,
explicó Áncer Rodríguez. Otros de los
indicadores tomados en cuenta son su
página Web, los logros académicos y de
investigación.
“Vamos a crear una organización interna,
trabajar quince días de enero con toda la
Universidad para que con todos estos
indicadores podamos medirnos y definir si
estamos en las grandes ligas o en qué lugar
estamos”, subrayó.
Refirió que para el próximo ciclo, la
UANL atenderá una población superior a
los ciento treinta mil estudiantes, para lo
cual contará con un presupuesto estimado
en cuatro mil cuatrocientos millones de
pesos. El rector comentó que en 2010
impulsarán un mayor número de alianzas
estratégicas con varias universidades del
mundo para fomentar la excelencia
académica y de investigación de maestros
y alumnos.
Retornan a clases 125 mil alumnos
Esperanza Armendáriz
Comenzó el 2010, y con él 125 mil
estudiantes de los niveles de educación
media superior, licenciatura y posgrado
regresaron a clases. Desde la Unidad
Churubusco de la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”,
que este año estará celebrando 80 años de
vida, el rector Jesús Áncer Rodríguez
encabezó formalmente el inicio del
Semestre enero-junio de 2010 en la UANL.
La institución oferta 220 programas
académicos en sus 29 preparatorias y 26
facultades, a cargo de 7 mil profesores en
los diferentes campus de la Máxima Casa
de Estudios.
En la mañana del 18 de enero el rector
habló a la comunidad universitaria de los
retos inmediatos, del enfoque institucional
a la educación continua y a la
sustentabilidad. “Hoy iniciamos
actividades académicas y administrativas
en todos los campus de la Universidad, con
una reforma muy importante en sus
modelos académicos para que los alumnos
que estamos egresando tengan la
capacidad de desenvolverse en los
diferentes ámbitos de su profesión”.
Acompañado del Secretario General de la
UANL, ingeniero Rogelio Garza Rivera, así
como de otros funcionarios de la Casa de
Estudios, el ejecutivo universitario destacó
la calidad de trabajo de todos los equipos,
sobre todo la labor de los docentes en las
reformas académicas.
“Continuaremos trabajando en la calidad
para entrar a las grandes ligas, en unos días
más iniciaremos las evaluaciones de los
indicadores necesarios para que la
Universidad Autónoma de Nuevo León
pueda tener en el 2012 un reconocimiento
pleno internacional”, dijo.
Áncer Rodríguez hizo votos porque este
2010 sea un excelente año, “que juntos
avancemos y seamos la familia
universitaria del futuro”.
Tiene calidad
nacional probada
O
Esperanza Armendáriz
ndeando la bandera de la
calidad, la UANL recibió el
reconocimiento por parte de los
Comités Interinstitucionales
para la Evaluación de la Educación
Superior (CIEES), que la acredita como
una institución cuya oferta educativa está
posicionada en el Nivel 1, el más alto, en
calidad académica.
Con este indicador del cien por ciento
de sus programas académicos de
licenciatura evaluables (que ya cuentan
con al menos una generación de
egresados), la máxima casa de estudios se
integra al selecto grupo de nueve
instituciones de educación superior con
esta distinción en el orden de la calidad
académica en México.
El doctor Javier de la Garza Aguilar,
coordinador general de los CIEES y
director general de Consejo para la
Acreditación de la Educación Superior
(COPAES), entregó el documento al rector
Jesús Áncer Rodríguez el pasado 10 de
diciembre.
El reconocimiento de la calidad
académica es resultado de los trabajos
conjuntos entre la UANL y los CIEES que
iniciaron en diciembre de 2004 con el
objetivo de asegurar la calidad académica
de manera institucional. Son sesenta y uno
los indicadores evaluados que constituyen
todos los elementos indispensables para
que un programa de educación superior se
desarrolle con calidad, entre ellos la
infraestructura, la planta académica,
evaluación del aprendizaje, planes y
programas de estudios.
“La comunidad académica nacional ve
con entusiasmo y regocijo el reconocimiento
que se ha hecho a la UANL, con el que ve
coronados sus esfuerzos y arduos trabajos
en estos últimos cinco años”, agregó De la
Garza Aguilar.
El Rector de la UANL exhortó a la
comunidad universitaria a redoblar
esfuerzos para alcanzar ahora el
reconocimiento de la calidad a nivel
internacional y posicionar a la institución
entre las mejores quinientas universidades
del mundo.
Fotos: Efraín Aldama Villa
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
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vida institucional
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Juan Manuel Elizondo Decanini, hijo mayor del fallecido político y líder
sindical, además de compartir anécdotas, lo definió ampliamente en cuatro
palabras: “fue un buen padre”
Sacrificó su bienestar por
estar cerca de la gente
José Juan Zapata Pacheco
“
Mi padre siempre
quiso mucho a los
estudiantes, siempre
nos empujó a seguir adelante –
era un visionario–, siempre ver
adelante y ese es el cariño que
le tenía especialmente a este
lugar, el Colegio Civil.”
Con estas palabras, Juan
Manuel Elizondo Decanini, hijo
de don Juan Manuel Elizondo
evocó la imagen de su padre
como uno de los mayores
defensores y promotores de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Elizondo Decanini formó
parte de la guardia de honor
con que fue despedido el 1 de
enero el último sobreviviente
de los jóvenes que en
representación de los
estudiantes de Nuevo León,
abogaron por la fundación de la
máxima casa de estudios del
estado en 1933.
En esta ceremonia luctuosa,
celebrada en el patio sur de
Colegio Civil, Elizondo
Decanini tomó la palabra a
nombre de toda la familia del
fallecido político y líder
sindical, quien llegara a ser
asesor de los presidentes
Manuel Ávila Camacho y
Adolfo López Mateos.
“Esto es realmente algo que
mi padre, siendo la persona
simple que el siempre fue, no lo
hubiera aceptado”, mencionó
Elizondo Decanini en
agradecimiento a este
homenaje final que la
Universidad rindió a su padre,
en el sitio de su fundación.
“Alguien me preguntaba
hace un momento qué clase de
padre fue. Y así como era, así
como lo conocimos, era un
intelectual. Nosotros
aprendimos, por ejemplo, a
leer, a estar enterados, a no
creer las cosas de la forma
como se ven, a ver por el
interés de la gente, del país,
para adelante”, explicó.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
“Mi padre sacrificó muchas
cosas. Nosotros como hijos
platicamos y decimos que mi
padre tuvo oportunidad de que
pudiéramos ahorita estar
cómodamente viviendo en la
ciudad de México o en Estados
Unidos, y las rechazó o las
ignoró por el simple hecho de
dedicarse a lo que más él
quería, que era el estar cerca
de la política, el estar envuelto
con la gente, el defender a la
gente.”
Elizondo Decanini narró
anécdotas que hablan del
temple que tenía su padre
frente al deber o su profundo
amor y conocimiento de la
historia de México y la política.
Una de ellas se remonta a su
estadía como estudiante del
Colegio Civil, al ser sargento de
la escolta, en la que se veía
obligado a alentar a sus
compañeros a tomar un baño
después de los ejercicios a
pesar de que el agua estaba
fría. “¿Es una orden,
sargento?”, le preguntaban, a
lo que el joven Elizondo decía:
“Sí, es una orden”.
“Hace varios años en un
incidente con su salud yo lo
veía muy decaído”, continúa
Elizondo Decanini, “y fui con él
y le digo: ‘sargento, usted se
me va a tener que levantar,
esto es una orden’. Y voltea y
me pregunta: ‘¿Es una orden?’
y le digo: ‘sí, es una orden’. Al
siguiente día, a los 97 años de
edad, se levantó y empezó otra
vez a caminar.”
Mencionó que su padre fue
capaz de analizar la naturaleza
y la obra de los triunfadores de
la Revolución, específicamente
del general Álvaro Obregón, a
pesar de que mucha de su
familia fue perseguida y
asesinada por pertenecer al
bando carrancista.
Finalmente, contó que una
vez que cuestionaron a su
padre en torno a la figura de
Emiliano Zapata, el líder
sindical comenzó una larga
exposición de la situación de
México a partir del fin de la
guerra de la Independencia y a
todo lo largo del siglo XX, de
manera que sus escuchas
pudieron comprender a la
perfección, y sólo con ello, de
dónde salió Emiliano Zapata y
la trascendencia de su
actuación en la Revolución.
“Mi padre fue un buen
padre. Todos nosotros lo
apreciamos. Fuimos una
familia muy compleja, mi
madre y mi padre tuvieron una
relación con nosotros y con la
comunidad muy compleja, por
la misma naturaleza de que él
era un intelectual, un luchador
de la gente.”
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1 de febrero de 2010
José Juan Zapata Pacheco
“
Yo nací en San
Buenaventura, claro,
veníamos con frecuencia a
Monterrey, pero en 1913, cuando la
muerte de Madero, Carranza se
levantó en armas y con él lo
acompañó casi toda la gente de
Coahuila. Mi padre también atendió
el llamado de Carranza…”
Con estas palabras, Juan Manuel
Elizondo comenta sus primeros años
de vida en medio del ambiente
revolucionario de aquellos años. Hijo
de un militar carrancista, Elizondo
llegaría a ser un importante líder
sindical, asesor presidencial y uno de
los fundadores de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Las memorias de don Juan
Manuel, quien falleció el pasado 31
de diciembre de 2009, fueron
recogidas y editadas por el periodista
Raúl Robledo Ávalos, producto de
largos encuentros y entrevistas.
Se trata de un texto en primera
persona (fluido y ameno) publicado
como parte de la colección del 75
aniversario de la UANL
y que fue presentado
en marzo de 2009 con
una conversación entre
Elizondo y Raúl
Robledo, en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
En estas Memorias,
Juan Manuel recuerda
y evoca con gran
lucidez los personajes
que rodearon su andar:
primero en el liderazgo
estudiantil y luego en
los sindicatos y el Partido
Comunista. Sin embargo dejó
inéditas la continuación de estas
memorias así como otros apuntes
que, tras su muerte, la máxima casa
de estudios espera publicar durante
este año.
“Yo entré a Colegio Civil como
todo mundo. Antes te cobraban, ya
que era un colegio militar. Hacíamos
ejercicios militares una vez a la
semana y un desfile en la ciudad
cada quince días, uniformados. Para
entrar al Colegio Civil se requería
tener uniforme completo y la
instrucción militar un día a la
semana.”
Fue en esta época de estudiante
donde Elizondo conocería a José
Alvarado y Raúl Rangel Frías.
“Pepe Alvarado entró un año
después de que yo entré al colegio, y
Raúl entró como dos o tres años y
medio después que yo. Pero a Pepe
Alvarado lo conocí fuera de las aulas.
En el camino nos encontrábamos
porque vivíamos a una cuadra y
media de distancia, íbamos juntos y
casi siempre íbamos platicando. De
ahí surgió la amistad que perduró.
“Raúl Rangel era mucho menor;
había entrado primero su hermano,
Edelmiro, que se fue al Colegio
Militar a estudiar aviación, por lo
que Raúl empezó a juntarse con
nosotros. Yo he platicado con gente
de su familia y en ella se hablaba de
mucho de la Revolución, todavía
estaban muy vivos los rescoldos de
los levantamientos. De pronto se
juntó con nosotros, y a partir de ahí
empezó a ser lo que fue, un hombre
muy talentoso, muy dedicado en lo
suyo: estudiar”.
La fundación, a decir de Elizondo,
de la Universidad del Norte resultó
de la inquietud de los estudiantes
por la pobre educación que se
recibía, lejos de estar acorde con las
nuevas tendencias que imperaban
en pleno siglo XX.
“Los maestros eran de la escuela
normal, Colegio Civil era una
preparatoria. Nosotros no
estábamos conformes con el tipo de
educación que se nos estaba
Juan Manuel Elizondo
N
ació en San Buenaventura, Coahuila, el 8 de marzo de
1910. Su familia se trasladó a Monterrey. Allí conoció,
en el Colegio Civil, a Raúl Rangel Frías y a José
Alvarado, sus grandes amigos, con quienes, en representación del
estudiantado nuevoleonés, pugnó por la fundación de lo que es
hoy la Universidad Autónoma de Nuevo León en 1933. Fundador
del Club que postuló en Nuevo León la candidatura presidencial del
general Antonio I. Villarreal, en 1934. Realizó estudios selectivos
en las facultades de Derecho y de Economía de la Universidad
Nacional Autónoma de México y luego fue profesor de Teoría
Económica en la Universidad Gabino Barrera, después Universidad
Obrera de México.
Fundador de la CTM. Además fue miembro del Comité
Nacional del Sindicato Nacional de Artes Gráficas, miembro de la
Sección 67 del Sindicato de Mineros de Monterrey y organizador
de varias secciones del sindicato de mineros en Zacatecas, Oaxaca
y Chihuahua; y fue también secretario general del Comité
Nacional del Sindicato de Mineros.
Fundador y miembro del Primer Consejo Técnico del Instituto
Mexicano del Seguro Social. Socio fundador de la Confederación de
Trabajadores de América Latina. Socio fundador de la Federación
Sindical Mundial, París, 1945.
En 1945 fue miembro de la delegación mexicana a la
Confederación Mundial de San Francisco para fundar las Naciones
Unidas (ONU). También fue delegado mexicano a varias
impartiendo. Todas las materias
eran del siglo XIX, muchas de ellas
en francés porque en México no
había editoriales.
“Nosotros tomábamos en base la
Lógica, porque resulta que estaba
sustentada en la teoría del
Positivismo que ya había sido
desechada, cuando ya había otros
textos, otras ideas, otros conceptos.
Nosotros iniciamos una campaña
para cambiar el tipo de educación,
que se nos diera una educación más
del siglo XX.”
Raúl Robledo, quien fue reportero
de El Diario de Monterrey así como
jefe de información de El Nacional
en su edición Nuevo León, conoció
en esta última redacción a Juan
Manuel Elizondo.
“De inmediato advertí que estaba
ante una persona que había vivido
de cerca la historia del México
moderno contribuyendo en gran
medida a la creación de varias de sus
más importantes instituciones”, ha
mencionado.
]
vida institucional
Vivió de cerca la historia
del México moderno
5
conferencias de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en
París, Ginebra, Roma y Praga.
Senador de la República en 1946-1952, fundador del Partido
Popular junto a Vicente Lombardo así como primer vicepresidente
del partido y autor de la primera iniciativa de ley para establecer
en México la representación proporcional en la Cámara de
Diputados.
Fundador y corredactor del periódico semanal Buró de
Investigación Política (BIP) con Horacio Quiñones, y editor y
redactor del periódico semanal Carta de México. Diputado del
Congreso de la Unión y miembro de las delegaciones mexicanas a
las conferencias Interparlamentarias de Helsinki y Moscú.
El 20 de mayo de 2008 recibió la Medalla “Alfonso Reyes”, el
mayor reconocimiento que otorga la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
�6
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Para la máxima casa de estudios resulta significativo que las
dependencias demuestren su sistema de administración efectivo a
través de las certificaciones, ya que participa en un contexto global
Incrementan indicadores
de servicio de calidad
Esperanza Armendáriz
L
a Dirección de
Estudios de
Licenciatura y el
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras se sumaron a la
dinámica por la calidad que
viene trabajando la máxima
casa de estudios desde 2003 en
su búsqueda por tener el total
de sus dependencias con la
certificación bajo la Norma
Internacional ISO.
Con ambas instancias
certificadas por parte de la
empresa TÜV Sudamérica de
México, la Universidad cuenta
ya con un grupo de setenta y
cinco dependencias certificadas
bajo la norma ISO 9001:2000 y
ahora versión 2008.
El proceso de evaluación en
la Dirección de Estudios de
Licenciatura inició el 13 de
agosto de 2008 con el objetivo
de lograr la sistematización y
documentación de sus
procesos, y con ello demostrar
mediante una auditoria
externa, que se llenaron los
requisitos para ser
considerados como una
instancia de calidad.
En total se certificaron
quince procedimientos
generales y seis específicos:
soporte pedagógico, calidad
educativa, formación integral,
área curricular de formación de
carrera universitaria
(elaboración de material
didáctico), el programa
analítico y la administración
del Nivel Licenciatura.
“El personal de la Dirección
de Estudios de Licenciatura ha
logrado esta meta demostrando
que sabe cumplir con
propósitos y retos, y el día de
hoy se corrobora este hecho a
través de esta certificación,
que para la Universidad es un
paso más hacia la excelencia”,
expuso Luz Natalia Berrún
Castañón.
José Galván Garza,
presidente de la empresa
certificadora, entregó al rector
Jesús Ancer Rodríguez, el 8 de
diciembre, el documento oficial
Obtiene FCC
acreditación
nacional
L
Fotos: Efraín Aldama Villa
de la certificación que se suma
a la certificación ISO 9001:2008
de su gestión administrativa y
la medalla por la calidad
académica al lograr que todos
los programas de licenciatura
pertenezcan al Nivel 1 de los
CIEES.
Por su parte, a tres años de
abrir sus puertas, el Centro de
Estudios y Certificación de
Lenguas Extranjeras (CCL)
obtuvo de parte de la empresa
TÜV Sudamérica de México la
certificación ISO 9001:2008 de
sus procesos administrativos.
La directora del CCL, Sara
Alicia Ancira Aréchiga, explicó
que para obtener este logro se
expusieron al escrutinio de los
evaluadores los recursos
materiales y tecnológicos con
los que cuentan, los programas
académicos y los recursos
humanos docentes y no
docentes.
El CCL tiene una plantilla de
cuarenta profesores y mil
novecientos alumnos por
semestre y cuenta con las
Se han certificado
o Facultad de Ciencias Políticas
y Administración Pública
de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Dirección de Estudios de
Licenciatura
Centro Acuático Olímpico
Universitario
Dirección de Futbol
Americano
o Centro
o
o
o
academias de alemán, francés,
italiano, japonés, chino
mandarín, inglés y el español
como lengua extranjera.
Además alberga al Instituto
Confucio y al Instituto
Cervantes, es sede del
TOEFEL, posee un Laboratorio
Multimedia y una Mediática.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez recibió de manos de
José Galván Garza, el 8 de
diciembre, el documento que
avala la calidad de la gestión
administrativa del CCL.
a Facultad de Ciencias
de la Comunicación
recibió la acreditación
por parte del Consejo de
Acreditación de la
Comunicación, A. C. (CONAC),
lo que avala la calidad de su
programa académico de
licenciatura.
Y este logro convierte a la
dependencia que dirige el
maestro Roberto Silva Corpus
en la primera institución que
cuenta con tres certificaciones
externas de sus procesos
académicos y administrativos:
la Licenciatura en Ciencias de
la Comunicación tiene Nivel 1
por parte de los CIEES, fueron
acreedores de la certificación
ISO 9001:2000 y ahora obtuvo
su acreditación ante COPAES.
“Actualmente ochenta y
cinco por ciento de nuestros
profesores de tiempo completo
cuentan con un posgrado y
veinticinco por ciento tiene el
perfil Promep. Contamos con
dos cuerpos académicos y dos
de nuestros docentes
pertenecen al Sistema Nacional
de Investigadores, indicadores
que avalan el trabajo
realizado”, dijo el director
Roberto Silva Corpus.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez recibió el
documento oficial de manos de
Lorena Zaldívar Bribiesca,
presidenta del CONAC; en la
ceremonia realizada el 4 de
diciembre de 2009 en el
auditorio Alfredo Piñeyro
López ante un nutrido grupo
de maestros y estudiantes de la
institución educativa.
Fotos: Efraín Aldama Villa
�1 de febrero de 2010
Exploran intercambio estudiantil
con Fundación Howard
L
a Secretaría
Académica de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la
Dirección de Innovación
Académica, inició pláticas con
la Fundación Howard con el fin
de mantener el contacto para
futuros proyectos que sean de
interés para ambas
instituciones y encontrar los
medios para poner en marcha
un proyecto de intercambio
estudiantil que iniciaría en
2010.
Para ello, recientemente se
contó con la visita del Dr.
Jonathan Howard, cofundador
de la Fundación, institución del
Reino Unido asociada a la
Universidad de Cambridge
dedicada a apoyar actividades
científicas alrededor del
mundo.
La Fundación Howard
actualmente es propietaria de
patentes en los campos de
polifenoles y creatina, así como
de productos y equipos que
protegen contra la
degeneración macular.
Se han constituido como una
empresa desarrolladora de
nutriceuticals (productos
nutrimentales), licencias que
han sido concesionadas a otras
instituciones a nivel mundial.
Hasta septiembre de 2005 fue
productora y distribuidora de
la famosa “Dieta de
Cambridge”, tanto en el Reino
Unido como en el resto del
mundo.
Entre sus actividades
principales ha financiado
proyectos de investigación en
la Universidad de Ulster, la
Universidad de Teeside, la
Universidad de Poznan y la
Universidad de Florida, en esta
última su foco de investigación
tiene que ver con la
degeneración macular y los
sistemas de prevención.
En la reunión sostenida con
Jonathan Howard en el
Laboratorio de Recursos
Didácticos para el
Aprendizaje (LRDA) se
ofreció un breve panorama de
la UANL y las principales
estrategias para mejorar la
calidad académica de la misma,
destacándose el proyecto de
formar a los estudiantes con
una perspectiva más
científica y global, dadas las
condiciones en que se
Se espera apoyar a estudiantes de Cambridge para que visiten
la UANL y, a su vez, llevar estudiantes al Reino Unido como un
proceso de intercambio, donde el asunto principal sería el
aprendizaje del idioma
Fotos: Efraín Aldama Villa
encuentra México, por lo que
se mencionó la urgencia de
estimular a los estudiantes en
varios tópicos.
En esta reunión participaron
Jesús Cantú, egresado de área
de Lingüística Aplicada de la
Universidad, la coordinadora
Lizette González del LRDA y
Roberto Rebolloso,
colaborador de este proyecto.
Por su parte, el Dr. Howard
externó su deseo por
encontrar mecanismos para
apoyar que estudiantes de la
Universidad de Cambridge
visiten la UANL y, a su vez,
llevar estudiantes al Reino
Unido como un proceso de
intercambio, donde el asunto
principal por el momento
sería el aprendizaje del
idioma español para los
británicos e inglés para los
mexicanos.
Magda García Quintanilla,
directora de Innovación
Académica, expuso de
manera breve las actividades
que se desarrollan en la
UANL poniendo especial
énfasis en la infraestructura
científica, así como en el
capital intelectual y los
esfuerzos que actualmente se
hacen en bien de la
comunidad universitaria.
Por otro lado se enfatizó la
presentación con un video
institucional a fin de mostrar el
trabajo realizado durante la
presente administración y una
muestra de los atractivos
turísticos de la región.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Recibe UANL estudiantes
nacionales y extranjeros
La Universidad Autónoma de Nuevo León recibe este semestre a más de
doscientos estudiantes foráneos como parte de su Programa de
Movilidad Estudiantil 2010
Fotos: Jonathan Monsiváis
Lizbet García y José Juan Zapata
C
omo cada enero la
Universidad se vuelve
anfitriona. De
Alemania, Brasil, Canadá,
España, Reino Unido, Francia,
Perú y Chile llegaron
estudiantes que cursarán un
semestre en esta institución.
También vinieron jóvenes de
las universidades autónomas de
Aguascalientes, Baja California,
Chihuahua, Querétaro, Sinaloa,
Tlaxcala, en total veintiséis
instituciones del país.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez dio la bienvenida a
los ciento veinticuatro
integrantes del Programa de
Movilidad Académica 2010 de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, uno de los más
reconocidos de México, con
ciento ochenta convenios
relativos a unos cuarenta
países.
“La cooperación es uno de los
programas más importantes
que debe tener una
universidad, debemos
intercambiar nuestros
programas educativos, avanzar
y ofrecer oportunidades con un
nivel de calidad excelente.”
Refirió que la movilidad
internacional nos da una
importante relación
intercultural que ayuda a todos
a adquirir experiencias
formativas.
“Siéntanse como en su casa,
aprendan, tengan actividades
sociales y vivan la ciudad”, dijo
el rector Jesús Áncer a los
huéspedes universitarios.
Los dieciocho estudiantes de
universidades extranjeras se
integraron a las facultades de
Arquitectura, Contaduría
Pública y Administración,
Ciencias Químicas, Trabajo
Social y Desarrollo Humano,
Organización Deportiva y
Psicología.
Otros cien estudiantes
foráneos se incorporarán
durante el semestre a la
Facultad de Medicina para
realizar rotaciones en el
Hospital Universitario “José
Eleuterio González”. De enero
a junio del 2010 habitarán los
Programas en los que participan los estudiantes
de movilidad que vienen a la UANL
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Nacionales
Programa Red ANUIES – SANTANDER
ECOES – SANTANDER
Convenios con institucionales nacionales
Internacionales
Programa ECOS (Francia)
Organización de Estados Americanos (OEA)
Secretaría de Relaciones Exterriores (SRE)
Erasmus Mundus (Comisión Europea)
PROMESAN (Programa para América Latina)
Convenios con instituciones Internacionales
1
1
espacios universitarios
representantes de
Aguascalientes, Baja
California, Chihuahua,
Coahuila, Querétaro, Puebla,
Sonora, Estado de México, San
Luis Potosí, Sinaloa,
Tamaulipas, Tlaxcala, Yucatán,
Estado de Hidalgo, Morelos,
Guadalajara, Guanajuato,
Distrito Federal y Veracruz.
Emma Melchor Rodríguez,
directora de Intercambio
Académico, resaltó la actitud
de proyección internacional de
maestros y alumnos de la
UANL en función de dinámicas
de aprendizaje recíprocas.
“Juntos podremos descubrir
y comprender culturas
diferentes e interactuar con
otros programas educativos.
Ustedes son embajadores de
sus instituciones, sus estados,
sus países y su cultura”, dijo.
Luego de una foto para la
historia los visitantes
recibieron el “Seminario de
Orientación para Estudiantes
de Intercambio Académico de
la UANL 2010” y se
mostraron listos para su
atípico semestre.
�1 de febrero de 2010
Nevia Guadalupe Ferrís
Méndez
Universidad Autónoma de
Zacatecas
Ana
Paola
Petter
Frühling
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
6to semestre Contaduría
Pública
“La cultura de la ciudad es
distinta y eso me hará
aprender. Zacatecas es una
ciudad muy pequeña, el
ambiente es más cerrado, aquí
será diferente la manera de
transportarnos, de socializar,
también la gente es muy
diferente, todo eso nos va
enriqueciendo. Y
académicamente hay un nivel
de exigencia mayor aquí.”
Ana Paola Putzu Torres
Universidad Autónoma de
Querétaro
Facultad de Ciencias
Biológicas
8vo semestre Biotecnología
“Traigo muchas expectativas,
aprender no sólo de la escuela
sino también de la gente,
conocer el lugar, hacer amigos.
Siempre he pensado que todo
este tipo de experiencias son
muy enriquecedoras y por eso
estoy aquí. Es la tercera vez
que vivo sola. En mi casa ya
están acostumbrados, además
saben que es una buena
experiencia y me dijeron
¡adelante!”
Christian Alejandro
Meza Vázquez
Universidad Juárez del Estado
de Durango
Facultad de Psicología
7mo semestre Psicología
“Me será muy útil conocer otro
nivel académico, el modo de
enseñar de otros maestros,
interactuar con los estudiantes
DEPENDENCIAS
Arquitectura
Artes Visuales
Ciencias Biológicas
Ciencias de la Comunicación
Ciencias Físico Matemáticas
Ciencias Polít. y Admón. Pública
Contaduría Pública y Administración
Ciencias Químicas
Derecho y Criminología
Economía
Enfermería
Filosofía y Letras
Ingeniería Civil
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Medicina Veterinaria y Zoot.
Música
Odontología
Organización Deportiva
Psicología
Salud Pública y Nutrición
Trabajo Social y Desarrollo Humano
Nevia
Guadalupe
de aquí será muy interesante,
conocer su visión sobre nuestra
carrera; sé que ésta es una
universidad de mucho
prestigio. Espero salir adelante
y adaptarme al modo de vida
en la nueva ciudad.”
Catherine QuintyFalardeau (Canadá)
Université de Montréal
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
“Yo ya trabajo en intervención
con muchos jóvenes y muchos
Estudiantes
nacionales
11
3
2
10
1
6
13
4
4
1
7
2
1
7
1
1
6
6
8
8
4
Estudiantes
extranjeros
1
4
1
1
3
4
3
1
de ellos hablan español, por lo
que quiero mejorar mi español
para poder trabajar, ya que
hay muchos mexicanos
también en Canadá.”
Petter Frühling (Suecia)
University of Southampton
(Reino Unido)
Facultad de Medicina
“He estado en México varias
veces, ésta es mi quinta vez,
pero sólo he estado en el sur del
país, en Chiapas, Yucatán,
pero nunca he estado en el
Christian
Alejandro
norte. Quería visitar la ciudad
de Monterrey porque me
parecía interesante, medio
americanizada.”
Mercedes Benítez
(Chile)
Facultad de Medicina
Universidad de Chile
“Me interesaba conocer qué
es un país latino igual que
Chile, conocer a su gente, y
sobre todo cómo funciona el
sistema de la salud acá en
México.”
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Familias, maestros y autoridades dieron la bienvenida a los nueve
jóvenes provenientes del Cegep de Sherbrook, Quebec, Canadá
Luis Salazar
L
a mayoría tienen
dieciocho años y
hablan, más o
menos, algo de
español. Aquí concluirán el
equivalente al último semestre
de preparatoria. Y apenas
aterrizaron pero ya sintieron la
calidez de sus nuevas familias
regiomontanas.
Los nueve viajaron desde
Sherbrook, provincia de
Quebec en Canadá. Hace un
par de semanas vivían los
veinte grados centígrados bajo
cero canadienses pero hoy
saben que tarde o temprano, y
quizá más inconsciente que por
curiosidad, el picante mexicano
hará de las suyas en su paladar.
Martin Lambert,
responsable del servicio de
cooperación internacional del
Colegio de Enseñanza General
y Profesional (CEGEP) de
Sherbrook, su escuela, dice que
es algo complicado explicar o
equiparar el grado en que
estarían sus alumnos si
estudiasen en México.
Pero eso no es tan relevante,
ni para el CEGEP ni para el
Centro de Investigación y
Desarrollo de Educación
Bilingüe (CIDEB),
comparando que para ambas
escuelas es la primera vez que
envían y reciben
respectivamente un grupo tan
grande de intercambio para
cursar un semestre completo.
Lambert comentó en
entrevista que la escuela
canadiense ha tenido
intercambios con unas quince
escuelas de otros países, pero
siempre en estadías cortas o
cursos-visita. Ahora
prepararon un grupo
reforzando aspectos
académicos e interculturales.
“Algunos realizaron hasta
cuatro cursos de español, otros
un nivel más básico. Pero
también les ofrecimos talleres
de relaciones interculturales
porque a veces las diferencias
de percepción pueden llevar a
un conflicto”, planteó.
Sus estudiantes: Judith,
Sara, Laurie, Valentina,
Shannon, Mylene, Corinne,
David y Guillaume fueron
seleccionados por sus
excelentes notas académicas y
porque encontraron en ellos la
facilidad de aprender un idioma
y adaptarse a otra cultura en
una nueva familia que los
adoptó.
Fotos: Luis Salazar
Au revoir Québec:
bienvenida UANL
El Centro de Investigación y Desarrollo de
Educación Bilingue (CIDEB), recibió en
intercambio a nueve canadienses; primer grupo
de estudiantes extranjeros en concluir el
programa de preparatoria bilingüe en su sede.
Para el maestro canadiense
el objetivo es que sus alumnos
mejoren el manejo de los
idiomas, descubran la cultura
mexicana, porque Quebec,
dijo, tiene bastantes relaciones
con América Latina en general,
y con México en particular.
“Que descubran lo lindo de
su cultura y lo lindo de los
intercambios culturales. Que
abran sus ojos a todas esas
diferencias que existen en el
mundo. El intercambio es
como una apertura al mundo
para nosotros.”
Relaja la charla y sonríe al
explicar que ellos no están
acostumbrados a la comida
picante, pero señala que en el
tema de los valores en familia
quizá si sean distintos en
algunos aspectos como la
independencia.
“Ellos se van a dar cuenta
cómo las familias mexicanas
controlan un poco más que las
canadienses. Además, la
mayoría tienen dieciocho años
pero algunos ya viven en sus
departamentos. Hay varias
diferencias.”
“Quería encontrar a alguien
para bailar conmigo”
Quizá la más extrovertida del
grupo sea Valentina Sosic. Es
inteligente y su español es
bastante fluido. Platica que le
gusta bailar y que vino a
Monterrey también para
encontrar por fin una pareja de
baile. Su especialidad: la Salsa.
Valentina es de origen
croata. Ella estudia artes y
letras; perfil idiomas en inglés,
francés, español y alemán.
Confesó que el curso le servirá
de experiencia pues al
concluirlo piensa visitar a su
familia en Europa. Después
quizá irá a España, Australia o
regresaría a México. Aún no se
decide.
El uso de Internet y los
varios mexicanos que ha
conocido en Quebec le han
servido de referencia pues
apenas llegó del aeropuerto y
ya conocía a los Tigres de la
UANL, los tacos, las
quesadillas, algo de música y
que en la ciudad también viven
y estudian franceses.
“Los mexicanos son muy...
¿cómo se dice?, ¡Alegres! Si,
son todos juntos, quieren hacer
la fiesta y son todos felices.
Tengo referencia de la música,
me gusta mucho la salsa y me
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Judith Faucher
Corinne Letendre
David Racicot-Desloges
Milene Molinier
gusta mucho bailar. Quería
encontrar a alguien para bailar
conmigo.”
Al preguntarle sobre sus
primeras impresiones del
CIDEB o de la ciudad pasea su
mirada y dice que el estilo y la
decoración de la escuela le
encantaron. Después, quizá
recordando el trayecto del
Aeropuerto a la Unidad
Mederos, piensa en los
contrastes urbanos que vio a su
paso.
“Creo que hay el contraste:
de un lado muchas tiendas, del
otro lado parece más pobre,
pero me gusta porque en las
grandes ciudades se puede ver
de todo. Creo que es una bella
oportunidad para conocer
Monterrey y que los mexicanos
conozcan Quebec.”
Valentina vivirá los próximos
meses con la familia de Zeyda
Gisele Rodríguez Botello.
Aunque chateó con Zeyda un
par de veces prefirió no
comunicarse tanto sino hasta
conocer a toda la familia y así
hablar con todos en persona.
Un buen plan piloto de
internacionalización
Así como Valentina y sus ocho
compañeros vivirán un
intercambio académico y
cultural por los próximos seis
meses en Monterrey, las
familias que hoy los reciben
enviarán a sus hijos a Quebec el
próximo semestre en el
convenio de reciprocidad de
movilidad estudiantil.
Carlos Medina de la Garza,
director de relaciones
Valentina Sosic
internacionales de la UANL,
comentó que la universidad
espera que ésta sea una
práctica cada vez más común
en todas las escuelas
preparatorias y de nivel medio
técnico.
“Una universidad siempre es
lo internacional de los
11
]
vida académica
1 de febrero de 2010
internacionales ¿Qué quiere
decir esto? Que nosotros
siempre somos un referente de
extranjero internacional de
otras universidades en el
mundo, así como otras
universidades en el mundo lo
son de nosotros.”
Agregó que este intercambio
servirá como modelo pues
desde hace dos años surgió la
idea de hacerlo y ya se piensa
en expandir el plan de trabajo.
Como es un plan piloto, eso
ayudará a afinar cualquier
detalle que surja para
mejorarlo.
En todo este tinglado
internacional, dijo, siempre
hay que enviar estudiantes a
aprender experiencias y
recibirlos también. Porque al
momento de recibirlos existen
otros procesos de
internacionalización.
“Es lo que llamamos la
internacionalización en casa.
Esto se convierte en una
multiplicación de la experiencia
porque inclusive los que no
salen del país, y por estar en
contacto con los estudiantes
extranjeros, tendrán esa
connotación internacional en
esta edad que es muy
significativa en su vida
profesional”, expuso.
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Sin donantes no hay
Gabriela Espinoza Sánchez
P
ara miles de pacientes
recibir un trasplante
es la única opción de
tratamiento médico posible,
donde una parte de ti puede
ser toda una esperanza de vida
para alguien más.
En México y en Nuevo León
la cultura de la donación de
órganos se ha convertido en un
hecho aislado debido a la
desinformación que prevalece
en la sociedad sin saber que un
órgano exitosamente
transplantado contribuye en
un regalo de vida.
Desde hace once años el
Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González contribuye
a esta labor, tanto en la
donación como en la difusión de
la cultura de donación de
órganos.
De acuerdo al coordinador de
transplantes, Miguel Mariano
Escobedo, la institución está
equipada para iniciarse (ahora)
en transplantes de corazón.
“El Hospital Universitario
está equipado con el equipo
médico y quirúrgico para
transplantes de corazón; de
hecho, ya están los protocolos
listos. Probablemente este año
ya estemos transplantando
también corazones”, mencionó
Escobedo.
En el HU se han hecho
trasplantes de riñón, hígado,
páncreas, córnea, páncreas y
pulmón, siendo este último el
único programa activo en el
país.
Los transplantes más
comunes son el de hígado y
riñón, esto debido a
enfermedades frecuentes en el
país como la diabetes que
deriva en insuficiencia renal e
hipertensión arterial y cirrosis
de diferentes causas como
hepatitis y enfermedades
autoinmunes.
Actualmente se encuentran
en lista de espera en el Hospital
Universitario ocho pacientes de
hígado y veinticinco de riñón,
el cual oscila entre ocho y doce
meses en comparación a otras
instituciones donde la espera es
Trabajar en la educación de la población es un gran reto
para lograr que la cultura de la donación se extienda y
haya disposición de más órganos
Foto: Efraín Aldama Villa
de hasta tres años e incluso
muchos pacientes no llegan a
ser transplantados.
Lista de espera seguirá
creciendo
Existen dos formas de donar:
en vida y después de morir a
través de la muerte cerebral de
una persona, esto es cuando se
tiene una lesión en el cerebro
que evita el paso de sangre y
oxígeno ocasionando la muerte
irreversible del mismo.
Cuando hay un paciente que
tiene insuficiencia en algún
órgano se valora, se estudia y
se determina si es candidato a
ser transplantado para
posteriormente ponerlo en lista
de espera. Cuando es donador
vivo se hacen estudios para
determinar que no tenga
alguna patología.
De acuerdo al Registro
Nacional de Transplantes
existen mil 12 mil 189 personas
en México que requieren de un
transplante, de las cuales 480,
son sólo en Nuevo León.
María de los Ángeles Reyna,
coordinadora del Programa
Estatal de Transplantes de
Órganos y Tejidos, menciona
que la familia es la parte
medular de un programa de
donación, porque es la que
tomaría la decisión al momento
de la muerte.
“Hay que pasarle el mensaje
a la población de que si tú
deseas otorgar ese regalo de
vida para otras personas, lo
expreses a tu familia porque
finalmente quien tomará la
decisión en el momento de un
evento crítico, en el cual ya tu
opinión no es escuchada, será la
familia”, expresó la
coordinadora.
Agregó que la lista de espera
seguirá creciendo en el país
debido a la primera causa de
muerte en México que es la
diabetes.
“La lista de registro seguirá
creciendo por un mal estatal,
nacional e internacional que es
la diabetes, que lesiona y quita
la función del riñón y córnea. Si
tenemos diabetes tenemos
tendencia genética, entonces
hay que trabajar a la par de
eso”, aseguró De los Ángeles.
Los órganos que pueden
donarse son corazón,
pulmones, riñones, hígado y
páncreas, además de los tejidos
como córnea, hueso, cartílago,
médula ósea, sangre y sus
derivados. La edad límite para
donar es de ochenta años.
�1 de febrero de 2010
La investigación permitió establecer un diagnóstico de la
situación de los bancos de la AMBA, establecer el
modelo para evaluar el impacto de esta ayuda
asistencial y comprobar su eficacia en la población
beneficiada por estos organismos
Estudio hace visible asistencia
alimentaria en el país
Esperanza Armendáriz
Donar es dar vida a
otra vida
Hace cinco años Guadalupe
Núñez imaginó que su vida
podría terminar a causa de un
problema en el hígado. Ella
requería de un transplante
pero había que enlistarse y
esperar junto con los cientos de
personas en Nuevo León,
candidatas a ser
transplantados.
La esperanza de vida llegó el
27 de octubre de 2009 cuando
recibió el órgano y hoy progresa
satisfactoriamente pues desde
el inicio se mostró positiva ante
la situación.
“Fue difícil porque se pone
uno a pensar en el gasto, el
riesgo y la familia, pero siempre
he pensado positivamente.
Cuando yo estaba muy
enferma, antes del transplante,
no me quería morir y le echaba
muchas ganas”, expresó la
mujer de 62 años.
En el caso de Guadalupe
Tristán la espera para recibir
un riñón fue de dos años. El 22
de mayo de 2008 recibió el
órgano de un donante
cadavérico, y en entrevista
expresó la manera en que
cambió su perspectiva de vida.
“Fue difícil pero mi familia y
yo supimos enfrentarlo. La
No. personas
Órgano
6,010
Riñón
5782
Córnea
331
Hígado
43
Corazón
15
Riñón-páncreas
3
Pulmón
3
Hígado-riñón
2
Páncreas
parte que cambia mucho es
que valoras más la vida”,
aseguró entre lágrimas el
hombre de 52 años.
Para Mayela de Luna Pérez
la espera de un riñón tardó sólo
cuatro meses porque el
donador fue su propia
hermana. El resultado fue
favorable y ambas llevan una
vida normal.
“Fue una experiencia difícil
pero al mismo tiempo muy
enriquecedora, porque fue
motivo de unión entre la
familia. Tu vida da un giro de
360 grados, tratas de vivirla
máximo, la disfrutas y
agradeces a Dios por cada
oportunidad que te da de
vivir”, expresó la mujer que
recibió el transplante hace un
año y medio.
Fomentar cultura de
donación
Parte importante de los
transplantes es que haya
donaciones, y el Hospital
Universitario en conjunto con
la Secretaría de Salud de
Nuevo León y asociaciones
como Donar están llevando a
cabo acciones para fomentar la
cultura de la donación en el
estado.
Martha Cantú Cavazos,
miembro de la Asociación
Donar, explica que la sociedad
está mal informada sobre los
procedimientos médicos y
legales que se llevan a cabo
para que una persona sea
receptor o donador de
órganos.
“La intención es fomentar la
cultura de la donación, que la
gente también tenga un
conocimiento más claro sobre
lo que es un transplante;
romper con ciertos mitos que
hay respecto al transplante”,
mencionó Cantú, quien fue
receptora de riñón hace tres
años.
El reto es trabajar
intensamente en la educación
de la población, para que la
cultura de la donación se
extienda y haya más órganos
pues sin donantes no hay
transplantes.
A
cadémicos de la
Facultad de Salud
Pública y Nutrición de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León realizaron el
estudio “Evaluación del
impacto socio-nutricio de las
acciones de asistencia
alimentaria por parte de los
bancos afiliados a la Asociación
Mexicana de Bancos de
Alimentos (AMBA)”.
Según reportes de la
investigación, los bancos de
alimentos en México dan de
comer diariamente a un millón
200 mil personas y siete de
cada diez niños menores de
cinco años con desnutrición
aguda mejoran su estado
nutricio al beneficiarse con
estos programas.
Además, el programa
asistencial fomenta la
participación comunitaria, se
favorece la disponibilidad y
variedad de la dieta de las
familias y la diversidad de
donantes permite que las
despensas aporten variedad de
alimentos que fortalecen la
dieta familiar.
Este estudio se llevó a cabo
en el periodo 2006-2009 a nivel
nacional involucrando a once
bancos de alimentos
distribuidos en seis regiones:
Cáritas Monterrey, Reynosa,
Saltillo, Cuernavaca, Distrito
Federal, Xalapa, Guadalajara,
León, Morelia, Mérida y
Chiapas.
Se realizó en tres fases:
primero se hizo un diagnóstico
situacional de los bancos de
alimentos, posteriormente se
diseñó un modelo para
implementar las acciones de
asistencia que derivaron en
cuatro estrategias y la tercera
etapa fue la aplicación del
modelo por los bancos de
alimentos.
Cabe destacar que en esta
investigación participaron mil
459 familias que representan
cinco mil 324 individuos, de los
cuales dos mil 609 fueron
menores de doce años.
Enrique Gómez Junco,
presidente nacional de la
AMBA, dejó claro que esta
investigación es de un gran
valor para la asociación, porque
les permite tener mayor
visibilidad en la sociedad de
que las ayudas que brindan
causan un impacto positivo, así
como a profesionalizar el
servicio y fortalecer a la
institución.
La AMBA beneficia en
promedio a un millón 200
personas diariamente,
alrededor de 92 mil familias.
Tan sólo en 2008 distribuyó 108
mil toneladas de alimentos.
“Paradójicamente se
desperdician al año varios
millones de toneladas de
alimento en nuestro país,
cuando actualmente hay más
de 19 millones de hermanos
mexicanos con ingresos
insuficientes para cubrir sus
necesidades alimentarias”,
explicó Gómez Junco.
Los resultados de esta
investigación, patrocinada por
Unilever de México, fueron
presentados por el rector Jesús
Áncer Rodríguez, el ingeniero
Enrique Gómez Junco,
presidente Nacional de la
AMBA, la maestra Yolanda
Elva de la Garza, directora de
Faspyn, Julia León Cobo,
Nutrition Manager North Latin
America, y académicos de la
UANL.
Foto: Efraín Aldama Villa
13
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Los integrantes de la generación 1954-1959 de la Facultad de Derecho y Criminología, que tuvo el
honor de ser la primera egresada de las instalaciones de Ciudad Universitaria, se reunieron a
cincuenta años de su graduación apadrinada por el general Lázaro Cárdenas
Abogados se unen con el recuerdo
José Juan Zapata Pacheco
Fue una jornada de memorias,
reencuentros y añoranzas.
Para muchos pareciera que fue
ayer que recibieron su carta de
pasante de manos del general
Lázaro Cárdenas, padrino de la
Generación. Pero la verdad es
que han pasado cincuenta años
de aquel 3 de diciembre de
1959, en el Aula Magna del
Colegio Civil de la universidad.
Noventa y cinco fueron los
egresados de aquella
generación 1954-1959 de la
entonces llamada Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales,
que además tuvo el honor de
ser la primera egresada de las
instalaciones de Ciudad
Universitaria. Diecinueve de
aquellos muchachos se
reunieron en la “Cátedra del
recuerdo” para compartir
entre amigos las memorias de
aquellos años.
El frío 3 de diciembre de
2009 inició con una guardia de
honor ante el monumento del
general Lázaro Cárdenas
ubicado en la avenida del
mismo nombre al sur de
Monterrey, para luego visitar el
antiguo edificio de la Facultad
de Derecho, el actual Centro
Cultural de la Facultad de
Arquitectura, en Abasolo y
Diego de Montemayor, en el
Barrio Antiguo.
Fue en este edificio que
aquellos muchachos iniciaron
su recorrido dentro del
Derecho y a donde
convergieron para tener una
conversación con cuatro de sus
antiguos maestros que aún se
conservan con vida.
“Volvemos a esta vieja
casona a unirnos con el
recuerdo”, mencionó el
licenciado Francisco J.
Gutiérrez, en representación
de la Generación, “a unirnos
con las ilusiones juveniles, con
los hogares cercanos, los cafés a
los que acudíamos, a
Sanborn’s, a La Playa, Espino
Barros, el Roma, la Plaza
Zaragoza, la quema del
borrego, los juegos de futbol
americano, los exámenes y los
tremendos estíos, la práctica
en un Juzgado Menor de letras
(civil o penal), el ser meritorio
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
en el Ministerio Público o la
colaboración en algún despacho
de prestigio.
“La Universidad permitió la
fusión de ilusiones y esperanzas
de jóvenes con ideales por el
mejoramiento de nuestra
patria. Los compañeros de esta
Generación dejaron honda
huella en la cátedra, en el
servicio profesional, en las
diversas especialidades de
nuestra profesión, distinguidos
abogados postulantes,
funcionarios del poder judicial,
jueces penales, congresistas,
abogados de empresas, notarios
públicos, representantes del
sector empresarial, del sector
obrero.”
Como anfitrión estuvo
presente el director de la
Facultad de Arquitectura,
Raúl Cepeda Badillo, y como
invitado especial José Luis
Mancillas, presidente del
Tribunal Superior de Justicia
del estado de Nuevo León.
Luego la palabra fue para los
antiguos maestros de la
Generación que estuvieron
presentes, juristas de una
destacada y extensa
trayectoria como Armando
Tamez, Arturo M. Quintero,
Rodolfo Garza Paz y Adrián
Yáñez Martínez, quienes entre
anécdotas recordaron a sus
antiguos alumnos la
importancia y los difíciles
caminos de la justicia.
“En estos muros persiste el
aliento vital de los hombres que
trajeron el caudal de su
conocimiento”, apuntó el
licenciado Yáñez Martínez,
con su acostumbrada
elocuencia.
Vivieron los ideales de
transformación
Por la noche, los abogados
acudieron al auditorio Víctor L.
Treviño de la actual Facultad
de Derecho y Criminología,
donde terminaron sus estudios,
a una ceremonia conmemorativa
con la presencia del rector
Jesús Áncer Rodríguez y del
director de la Facultad, José
Luis Prado Maillard.
El licenciado Francisco
Valdés Treviño, en
representación de la
Generación, comentó el orgullo
que representó ser apadrinados
por un personaje tan
importante para la historia de
México como el general Lázaro
Cárdenas, algo que siempre
han recordado a lo largo de sus
vidas.
“Dicha ceremonia significaba
el final de una importante
etapa de nuestra existencia: la
vida estudiantil universitaria,
que fue plena de vivencias,
enseñanzas, aprendizaje y
relaciones humanas.”
A lo largo de estos años,
según rememoró Valdés
Treviño, les tocó formar parte
de importantes procesos
dentro del seno de la
Universidad.
“Fuimos testigos e incluso
algunos actores en el proyecto
de construir la Ciudad
Universitaria. Cuando vinimos
a estas nuevas aulas vivimos en
carne propia los ideales de
transformación social que
representaba aquel gran
esfuerzo para mejorar la
educación superior, esfuerzo
que creó y encabezó Raúl
Rangel Frías, primero como
rector de la Universidad y
después como gobernador del
estado.”
Por su parte, el rector Jesús
Áncer Rodríguez destacó el
protagonismo de la Facultad de
Derecho y Criminología dentro
de la UANL, en una historia
que se remonta a 1824, con su
primera cátedra de
Jurisprudencia.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 96
vidauni@seyc. uan l. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de febrero de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
Su nombre ha sido imprescindible en la
n el salón de clases de dibujo en Colegio
Civil Centro Cultural Universitario los
alumnos se concentran en sus obras,
ponen color, dibujan ventanas, rostros,
llaman al maestro para pulir detalles y vuelven a
concentrarse en sus creaciones.
En un inter el maestro se escapa para atender la
entrevista y hace evidente su vitalidad inagotable a
pesar de su cercanía con los setenta años de vida. Su
nombre ha sido imprescindible en la lista de
neoleoneses ilustres de las artes plásticas: Javier
Sánchez Treviño, maestro de maestros, pintor de lo
norestense, de lo cotidiano y de la luz. Alguna vez
por la década de los cincuenta, allá entre los diecisiete
o dieciocho años, estaría del lado de los aprendices
en el Taller de Artes Plásticas de la Universidad de
Nuevo León.
¿Cómo recuerda sus inicios en la pintura?
Era una vocación que tenía desde muy chico, y allá
por 1958 entré al Taller de Artes Plásticas, como
alumno tuve maestros maravillosos, pasé cinco años
estudiando y luego el maestro José Guadalupe
Guadiana dejó vacante su puesto de maestro y yo lo
suplí, con veintidós años quedé como maestro de
escultura, impartí teorías y enseñaba a la vez que
seguía aprendiendo.
Recuerdo además a mis compañeros de estudio,
Armando López, Guillermo Ceniceros, Ignacio
Ortiz, Amado García, hoy ya fallecido, Efrén Yáñez,
Mario Fuentes, Jaime Flores, Pablo Flores, toda una
generación de pintores que salimos de ahí, y recuerdo
con mucho cariño a mi maestro Gerardo Cantú.
lista de neoleoneses ilustres de las artes
E
plásticas, maestro de maestros, pintor de
lo norestense, de lo cotidiano y de la luz
Más allá de la formación plástica académica,
¿cómo recuerda sus primeras relaciones con el
público, los espectadores de su obra?
Desde que empezamos a hacer cosas cuando
teníamos diecisiete, dieciocho años, nos invitaban a
Arte A. C. y proveíamos a los salones de noviembre
con nuestras obras, en esa época no había muchos
pintores en Monterrey, como ahora que hasta debajo
de las piedras salen. Éramos una generación con
muchas inquietudes por la pintura, mucha propuesta
y fuimos muy bien acogidos. Hace poquito nos
invitaron para hacer una exposición con los
iniciadores y fue una experiencia muy bonita.
Su progreso pictórico ha afianzado un lenguaje
propio de identidad regional. ¿Cuáles ubica como
los principales motores en la conformación de su
estilo?
El trabajo, mientras estás trabajando actúas a favor
de tu yo, de tu búsqueda interior. Una vez recuerdo
que Gerardo me dijo: “oye, estás abusando mucho
del blanco”, y lo alejé mucho, empecé a pintar muy
oscuro hasta que dije una vez: “¿por qué no voy a
usar el blanco si a mí me gusta la luz?”. Ya después
además de los grises que Gerardo me enseñó empecé
a usar el color, di clases a los niños durante diez años
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
y de ellos aprendí a poner colores sin
miedo, rojos, amarillos, con esa libertad
porque uno aprende de los mismos
alumnos, inclusive ya a esta edad
también. Y con ese mismo trabajo y la
sensibilidad hacia la naturaleza que te
rodea llegas a reproducirla sin dificultad.
Hablando de la libertad de usar
colores, de buscar estilos, ¿usted se ha
sentido libre en su proceso creativo?
Me siento muy a gusto porque siempre
me he sentido libre, es lo más fabuloso, y
venda o no venda –tengo como
cuatrocientos cuadros ahí en mi estudio–
los disfruto, y sé que algún día los
mostraré. Confío en que existan cada vez
más espacios para nosotros los que
iniciamos las artes plásticas en Nuevo
León. La libertad de un pintor no puede
ser cortada, debes ser además sincero,
honrado contigo mismo para poder salir
adelante, enamorarte y no pensar en
hacer negocio sino en que tu obra diga
algo. Sentir goce al verla ese es el mejor
pago, véndase o no se venda. El que se
dedica a pintar solo pensando en vender,
más que un artista es un comerciante. Le
ha pasado a muchos pintores fregones,
de la escuela oaxaqueña por ejemplo.
Entonces considera que el mercado del
arte no debe dictar el quehacer del
artista...
El artista tiene que hacer lo que quiera,
cuando tenga ganas, sin hacerse esclavo
de la mercadotecnia. Picasso saltó de la
época rosa y la época azul que se vendía
y lo hizo millonario, y luego estaba el
Museo Hermitage de Rusia que le
compraba toda la obra y se enojaron con
él porque abandonó el istmo figurativo
que estaba haciendo: arlequines, la mujer
de la plancha, cosas hermosísimas, pues
él las aventó por hacer un cubismo junto
a Cézanne, Braque, Gris, entonces ahí
Picasso fue muy valiente.
Y logró un nombre. Le hacían cola para
comprarle obras, hasta daba fichas como
doctor; cambiaba a los griegos, a los
africanos; agarró a todos los
impresionistas y les sacó partido, le sacó
partido a Cézanne, a Gauguin, a Utrillo, a
todos, pero los hacía Picassos, esa era la
maravilla de él, los hacia a su estilo sin
miedo, libre completamente. Y como
Miró y Giacometti, todos empezaron por
ver la naturaleza y ejercitar la sensibilidad
hasta llegar a donde llegaron.
Los artistas clásicos dejaron un legado
indudable pero hoy existen otras
formas de arte, quizás más efímeras,
propuestas más actuales, ¿cómo las
recibe usted desde su perspectiva como
creador, formador?
Todo es válido siempre y cuando diga
algo. Leonardo decía “ve una mancha de
nubes, unas manchas de pared y sacas
algo de ahí”: una figura humana
femenina, un perfil. El que tiene
sensibilidad se motiva fácilmente, aunque
a veces se hacen cosas que las miras y
piensas “esto no me dice nada”, es porque
exactamente no quiere decir nada.
Y por otro lado el arte tiene que ser un
reflejo de la vida. Yo recuerdo cuando
vinieron los chinos y expusieron en
El maestro Javier Sánchez Treviño
ocupa un sitio notable en la historia de la
plástica nuevoleonesa. Nació en
Monterrey, Nuevo León, el 25 de marzo
de 1940. Estudió en el extinto Taller de
Artes Plásticas, entre 1957 y 1962, así
como en la Facultad de Arquitectura de la
UANL (1959-1964). Ha impartido clases de
dibujo, pintura, composición y acuarela en
la Escuela Preparatoria “Pablo Livas” de la
UANL y en la Escuela de Artes Visuales y
Plásticas de la Máxima Casa de Estudios.
Fue director del Taller de Experimentación
Plástica del ICNL, y maestro de dibujo y
pintura en el mismo taller. Ha realizado
treinta y seis exposiciones individuales, y
ha participado en noventa y una
exposiciones colectivas, tanto en México,
como en el extranjero.
Marco uno pelos así en unas mallas, sillas
con una televisión en el trasero, era todo
un leguaje sobre el ambiente en que
viven, cómo está la política, la economía,
estaban diciendo su verdad a través del
arte. Si recibes cosas bellas, cosas
armónicas que te sublimen eso se refleja
en el arte, pero vivimos tiempos muy
diferentes donde hay caos, poder
excesivo, pornografía, todo a su máxima
expresión; hay un mundo que recibes
desde niño a través de la televisión, el
periódico, de todo eso se alimenta el
artista y lo proyecta.
¿Cree que los creadores mexicanos
jóvenes están plasmando su realidad?
Tiene que ser así en el caso de los que
son verídicos. Hay muchos copistas; hay
muchos negociantes, pero el verdadero
pintor tiene que armonizar. El arte
perdura; el arte es la única opción para
que el mundo se corrija, la cultura, y es
lo primero que le echan tierra. Le quitan
dinero para echarlo a los sueldos de los
burócratas, eso es una desarmonía.
Los artistas necesitan armonizar su
espíritu. La sección áurea está basada en
flama 3
la naturaleza, su percepción, lo que
pregonaba Leonardo sobre la divina
proporción: la tranquilidad de la
naturaleza en armonía con el cosmos.
Con veintidós años usted iniciaba
como maestro de escultura en el Taller
de Artes Plásticas de la Universidad
de Nuevo León, y medio siglo después
aún imparte sus talleres en estos
espacios, ¿qué considera lo más
valioso que ha podido enseñar a sus
alumnos?
Que hay que ser sencillos; hay que ser
normal, no querer llamar la atención. He
tratado de que mis alumnos no hagan
copias, que sus ideas viajen del cerebro al
pensamiento, a la acción, y las proyecten.
Insisto en que perfeccionen técnicas. La
sección áurea, aunque ya nadie la usa, yo
se las enseño: como la usaban los griegos
y los mayas, las técnicas antiguas como el
temple al huevo, que ya no se usan pero
lo hemos estado haciendo y parecen
óleos.
El arte se debe tomar en serio. Para
llegar a hacer arte abstracto hay que
sensibilizarse, aprender a ver la
naturaleza. Les enseño lo que me
enseñaron a mi: recuerdo que Carmen
Cortés nos enseñaba a la manera del Dr.
Atl cuando estaba con sus talleres libres
en las plazas. Quiero que lleguen a esa
libertad. A mis alumnos actuales los he
llevado a paisajes para motivarlos: a Villa
de García, a Icamole, a Galeana,
Zaragoza, inclusive los llevé a Zacatecas
a ver a Coronel y a Goitia, y ahí están las
influencias.
Yo también me influencié de Gerardo
Cantú en un principio, él era mi maestro
y yo lo veía trabajar, pero conforme
empecé a pintar solo inició mi búsqueda
personal. Recuerdo que rentábamos un
cuarto un grupo de pintores, hicimos un
estudio con Manuel Durón, Mario
Fuentes, hacíamos pláticas, hablábamos y
vivíamos la pintura, y nos íbamos a
México a ver exposiciones de
impresionistas, cubistas, lo que pasara.
Eso también lo inculco a mis alumnos.
¿Sigue pintando maestro?
Sí, como no, hasta que me muera. Pinto
en mi estudio; trabajo con mis alumnos.
Dios me ha de dar salud para no
cansarme. Se hace necesidad, como un
escritor no puede dejar de escribir, y si
deja se siente mal. Tienes que estar en el
ajo trabajando para no quedarte en un
círculo vicioso. A veces hay lapsos en los
que se queda uno atorado, necesitamos
superar técnicas, otras veces
simplificarnos y hacer elipses, no círculos
cerrados. Llegar a niño como lo hizo
Picasso y Miró, quitarse el miedo a todo
y cumplir tu libertad de expresión.
Ya lo que quiero es cascarear, ya no
puedo hacer cosas monumentales; estoy
trabajando formatos pequeños, de uno
por ochenta, y lo que más quiero es
enseñar lo que sé, para que no se quede
en mí. Por muchos años he estado
vinculado a esta universidad desde que
empecé a pintar. Afortunadamente aquí
me siguen aceptando y yo encantado de
seguir habitando la universidad.
�4 flama
Federico
Inclán
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Aniversarios
1 de febrero de 2010
Winslow
Homer
Jean
Barrault
Jean
Anohuil
Aniversarios 2010
Además del inicio de la Independencia de México y la
Revolución Mexicana, en 1810 y 1910 respectivamente,
diversos personajes del arte, la literatura, el teatro, la pintura,
la fotografía, la música y el cine celebran bicentenarios y
centenarios de su natalicio o fallecimiento / POR HERNANDO GARZA
MARÍA LUISA GARZA “LORELEY”
(1887-1980)
Nació en Cadereyta Jiménez y falleció en
la ciudad de México. La madre del pintor
y escultor Federico Cantú, afincada en
San Antonio, Texas, escribió para La
Prensa, El Imparcial y La Época y dirigió la
revista Alma Femenina. Fue presidenta de
la Cruz Azul Mexicana, protectora de
inmigrantes y difusora de la cultura
mexicana. Trabajó en El Demócrata de la
ciudad de México, ocupó la subdirección
de la Normal para Maestros y dirigió la
escuela hogar “Gabriela Mistral”. Publicó
sus poemas en el semanario regiomontano
El Renacimiento. Su producción literaria
incluye poesía y novela.
ALFREDO GRACIA VICENTE
(1910-1996)
Uno de los más destacados promotores
culturales de Nuevo León, nació en
Teruel, España, hace cien años. En
Barcelona estudió el magisterio ejerciendo
en ciudades de Cataluña, Tenerife y
Gerona. Llegó a Tampico en 1939 como
asilado político. En esta ciudad fundó el
Instituto Escuela Cervantes e inició la
librería Cosmos, llamada después Arte y
Libros, que congregó a jóvenes poetas,
escritores y pintores. Fue maestro de arte
en Arte, A. C., en el Itesm y en la
Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Autor de libros de arte y letras.
JOSEFINA NIGGLI (1910-1983)
Dramaturga, cuentista y poeta méxiconorteamericana nacida en Monterrey. Su
obra Mexican Village fue elogiada por The
New York Times, y su obra teatral más
reconocida es Soldadera. Su producción
incluye poesía, comedias y novela.
Obtuvo reconocimientos de la Fundación
Rockefeller por su obra dramática y
trabajó como dramaturga en Hollywood y
en Dublín. De los años cincuenta a los
JESÚS GUERRERO GALVÁN
(1910-1973)
En en Tonalá, Jalisco, nació hace un siglo
el pintor y litógrafo. Inició su formación
en la Escuela de Artes Plásticas de San
Antonio, Texas. A su regreso se integró al
grupo Banderas de Provincias al lado de
Agustín Yáñez, Raúl Anguiano y José
Guadalupe Zuno. En 1944 presentó su
primera exposición en la Galería de Arte
Mexicano. Profesor en la Escuela
Nacional de Bellas Artes. Algunas de sus
obras más importantes son los óleos
Retrato de niña y Madonna con niño, la
colección de dibujos Los paladines de la
libertad y murales en la capital del país.
FEDERICO S. INCLÁN (1910-1981)
Hace cien años nació en la ciudad de
México este dramaturgo, cuya obra teatral
Frida Kahlo sirvió como modelo para la
película homónima protagonizada por
Salma Hayek. Autor de numerosas obras,
muchas de ellas premiadas, y es al lado de
Salvador Novo, Rodolfo Usigli y Xavier
Villaurrutia, uno de los impulsores para la
creación del Teatro Universitario y
la carrera de Literatura Dramática
en la Facultad de Filosofía y Letras
Josefina Niggli
de la UNAM.
ALBERT CAMUS (1913-1960)
Hace cincuenta años falleció este
dramaturgo, escritor y filósofo de
origen francés oriundo de Argelia.
El enfoque de su filosofía es en
torno al absurdo de la existencia
humana. Autor de novelas y relatos
como El extranjero, llevada al cine
bajo la dirección de Luccino
Visconti, que sirvió de inspiración a
The Cure para la canción “Killing
an Arab”. Su obra ha influenciado
a escritores, pensadores y musicos.
El grupo post punk The Fall se puso
su nombre en honor a una de sus
obras y el grupo post hardcore Titus
Andronicus tiene una canción con
el título de Albert Camus.
setenta fue directora de teatro y maestra
en la Universidad de Western Carolina.
NICOLÁS M. RENDÓN (1844-1910)
Fotógrafo, músico y pintor oriundo de
San Luis Potosí. Pintó diversos óleos
desde muy joven y, en 1866, ya vivía en
Monterrey donde formó parte de la
Orquesta de Epigmenio R. Melo. Desde
los sesenta hasta su muerte tuvo un
estudio de fotografía. En 1888 patentó un
truco de cámara llamado Foto esculturas
o Grupos de Rendón. Fundó la Escuela
Municipal de Música y la Escuela
Municipal de Pintura. Su influencia en el
medio cultural fue notoria ya que a su
muerte se creó una organización
filarmónica con su nombre.
FEDERICO CHOPIN
(1810-1849)
En este año cumple el bicentenario
de su natalicio el compositor y
pianista polaco de gran influencia,
representante del Romanticismo.
Completó 264 obras entre sonatas,
scherzos, conciertos, mazurcas, baladas,
rondós y otras. De naturaleza enfermiza,
vivió tiempos de éxito y de penas en su
estancia en Londres. Mantuvo una
relación apasionada con la escritora
George Sand. Murió a los 39 años de
edad pidiendo quemar muchas de sus
partituras. Por fortuna no ocurrió así.
LEÓN TOLSTOI (1828-1910)
Hace cien años, el escritor, ensayista y
pensador ruso murió de pulmonía
fulminante. Tenía más de ochenta años y
había dejado una obra en noventa tomos,
de los cuáles treinta y dos son cartas con
personajes de la época como Gandhi,
Bernard Shaw y Rainer María Rilke.
�Aniversarios / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
flama 5
León Tolstoi, y dirigió Vivir. Pero también
influyó a cineastas europeos y
norteamericanos: La fortaleza escondida
tuvo influencias en La guerra de las
galaxias.
Jean Genet
HENRI ROUSSEAU (1844-1910)
Fallecido hace cien años es considerado el
pintor francés naif más importante de su
país. Autodidacta. Su obra destacó por su
imaginativa combinación de imágenes y su
sensibilidad para el color. Al morir influyó
notablemente en los pintores surrealistas.
Albert Camus
Se convirtió en el máximo gurú cultural
de la Rusia zarista. Sus obras siguen
siendo llevadas al cine, teatro y televisión
como La Guerra y la paz y Ana Karenina.
MARK TWAIN (1835-1910)
Dejó de vivir hace un siglo el periodista y
escritor Samuel Langhorne Clemens. Su
experiencia como piloto de barco de
vapor lo incentivó a escribir Las aventuras
de Tom Sawyer y Las aventuras de Huckleberry
Finn –llevadas al cine y la televisión–. El
impresor y tipógrafo fue muy prolífico, su
producción abarca centenares de relatos,
cuentos, novelas de ficción y libros de
viaje. También tuvo gran notoriedad
como conferencista. Su fama trascendió
de tal manera que ha sido incluido como
personaje en varias novelas y hasta en
capítulos de la serie Star Trek
JEAN GENET (1910-1986)
Hace cien años vio la luz este polémico
escritor y dramaturgo francés cuya obra
es de índole autobiográfico al mostrar la
doble moral y la hipocresía de la sociedad,
esto lo volcó en las novelas Santa María de
las Flores, El milagro de la rosa y Pompas
fúnebres, así como en las obras de teatro
Las criadas y Severa vigilancia. Participó en
las protestas de 1968, en París, contra los
crímenes de argelinos y palestinos. Es
admirado por cineastas, escritores y
cantantes. David Bowie le dedicó la
canción “Jean Genie” y Coco Rosie le
compuso “Beatiful Boyz”.
JEAN ANOHUIL (1910-1987)
Hace un siglo nació Jean Anohuil cuya
obra más conocida es Antígona,
considerada versión moderna de la obra
de Sófocles. Tuvieron éxito en los
escenarios varios de los treinta y tres
textos que escribió. Otras obras de la
producción de este autor de sentido
pesimista son Viajero sin equipaje, La
invitación al castillo, El vals de los toreros y La
alondra.
JEAN-LOUIS BARRAULT (1910-1994)
Este actor, mimo y director de teatro galo
de gran relevancia integró una compañía
escénica con su esposa Madeleine
Reinaud que realizó giras por Europa,
Estados Unidos y Latinoamérica. Renovó
la pantomima llevándola hasta la sencillez.
Dirigió el Odéon-Théâtre de France y el
Théâtre des Nations provocando
escándalo al invitar a directores que
montaron obras de Beckett y Genet,
además trabajos vanguardistas de Jerzy
Grotowski, el Living Theatre, Peter
Brook y el Teatro Campesino.
WINSLOW HOMER (1836-1910)
Pintor norteamericano naturalista
desaparecido hace un siglo y considerado
uno de los más importantes de su país. Al
estallar la guerra civil acompañó al
ejército de la Unión realizando bocetos de
batalla para el Harper´s Weekly, así como
sus primeras pinturas de gran formato.
En Inglaterra trabajó temas marinos. En
la costa de Maine realizó acuarelas de
pescadores y en Florida, Bermudas y
Bahamas temas exóticos relacionados con
el mar.
Akira
Kurosawa
AKIRA KUROSAWA (1910-1998)
Al director de cine japonés, cuyo primer
centenario de su natalicio se celebra este
año, la crítica de su propio país lo vio con
cierto recelo que basara sus argumentos
en la literatura occidental. De William
Shakespeare tomó las obras de El Rey
Lear para hacer Ran y Macbeth para Trono
de sangre; y de La Muerte de Iván Ilich, de
León Tolstoi
Federico
Chopin
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de febrero de 2010
CITADINOS
SPENCER TUNICK
Gente cotidiana en su
entorno cotidiano
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
L
a ciudad, espacio para lo
público y lo privado, espacio
donde se desenvuelve la
existencia del hombre
moderno, espacio contradictorio en
evolución y transformación constante y
por otro lado el cuerpo, sobre el cual
tabú, deseo y cambio recaen como
conceptos que constantemente se
cuestionan. Ciudad y cuerpo son dos
temas indispensables en la obra del
norteamericano Spencer Tunick. En
México su obra fue notablemente
conocida gracias al desnudo masivo
que convocó en la plancha del Zócalo
del D. F., el 6 de mayo de 2007, donde
18 mil personas posaron para su lente
en la mayor “instalación” que ha
realizado hasta la fecha.
Anteriormente había fotografiado a
más de siete mil personas en Barcelona,
a dos mil en Ohio, a mil 500 en Caracas
y a otras tantas en ciudades como
Santiago, Montreal, Sao Paulo,
Newcastle, Brujas, Lyon, Melbourne,
Viena y Ginebra.
Precisamente en su visita a México, en
2007, Spencer Tunick tuvo oportunidad
de conocer la Colección Andrés
Blaisten expuesta en el Centro Cultural
Universitario Tlatelolco (CCUT) de la
UNAM, uno de los acervos más
importantes de arte moderno mexicano
en el mundo: 130 pinturas y esculturas
realizadas entre 1900 y 1960.
Es a partir de los temas de esta
colección que el fotógrafo recibió la
propuesta de realizar sesiones en
diversos espacios de la ciudad de
México, imágenes alejadas de sus
“instalaciones” multitudinarias de un
corte más íntimo, que lo vinculan al
trabajo que realizó al inicio de su
carrera en las calles de Nueva York.
El resultado es Citadinos, una muestra
que se inauguró el 15 de enero en el
Museo de Arte Contemporáneo de
Monterrey (MARCO), luego de exhibirse
en el propio CCUT de la UNAM.
La inauguración de la exposición
sirvió para que el fotógrafo visitara por
Citadinos, la exposición que se presenta
en Marco muestra la intención del
fotógrafo de trabajar con el cuerpo
humano como materia en transformación,
por lo que la creación de personajes
forma parte de su propuesta
vez primera la ciudad de Monterrey,
aunque hasta la fecha no cuenta con
ninguna propuesta formal de algún
museo o centro cultural para realizar
alguna de sus famosas “instalaciones”.
Respecto a Citadinos, Tunick apunta
de manera sencilla: “Se trata de gente
cotidiana en su entorno cotidiano.”
En efecto: mientras un hombre
desnudo trabaja junto a otros obreros
de una construcción, resulta de lo más
normal ver a otro hombre acostado en
la barra de un puesto de comida
callejera o a una mujer formar parte de
los vendedores de flores en la avenida
Revolución.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
De esta manera los conceptos de lo
público y lo privado vuelven a hacerse
presentes en su obra, pero Citadinos va
más allá al mostrar la intención del
fotógrafo de trabajar con el cuerpo
humano como materia en
transformación, por lo que la creación
de personajes forma parte de su
propuesta.
En una de las tomas, “México, D. F.
(Tabacalera)”, un hombre a cuatro
patas, con sus manos y pies unidas a
caracoles, se presenta teniendo de
fondo el Monumento a la Revolución.
Tunick explica: “Estoy
tratando de convertir
al ser humano en una
criatura fantástica.
Cuando yo estaba
sosteniendo estos
caracoles los vi como
extensiones de mi
mano, y en cierto
sentido el cabello. La
posición del cuerpo
del modelo lo
convirtió en una cierta
criatura del amanecer
en las calles de la
ciudad de México.”
A lo largo de Citadinos, piezas como
“La femme et le Pantin” de Ángel
Lazárraga, “El peinado” de Francisco
Arturo Marín, “Desnudo femenino
reclinado” de Emilio Amero o
“Desnudo Rosa con abanico” de
Alfonso Michel se hacen presentes con
temas o detalles evocadores.
“La danza del venado” de Fermín
Revueltas, por ejemplo, sirvió de
pretexto a Tunick para seguir su
exploración de la transformación del
humano en otro ser, como sucede en
flama 7
“México, D. F. (Venustiano
Carranza)”.
“Cuando vi la obra en esta colección
le pedí al productor que me buscara
unos cuernos y sacó esta cornamenta
que el modelo sostiene con las manos
pero que en realidad parece que está
flotando, y me encantó las sombras y la
iluminación, como una especie de juego
cuando se encandila a un venado con
los faros. Esto es otro lado de mi obra,
cuando el humano se convierte en
criatura.”
Sin embargo, otras piezas de la
exposición complementan la intención
que tuvo su trabajo al fotografiar a las
personas congregadas en el Zócalo. En
“México, D.F. (Madero)”, cuatro
personas ubicadas en una ventana, cual
columnas, miran hacia la Plaza de la
Constitución, con la bandera de México
ondeando en la lejanía.
“Es una obra muy poderosa, porque
cuando hice mi trabajo en el Zócalo la
bandera no estaba izada, era demasiado
temprano. Existe la costumbre de izar
la bandera a la hora que sale el sol, con
honores de los soldados. Pero hubiera
sido demasiado tarde, porque el sol
estaba saliendo demasiado pronto
entonces hice el trabajo sin la bandera.
Yo quería hacer una obra con la
bandera, pero también quería tocar las
ideas del cuerpo en las esculturas
griegas y convertir a los cuerpos en
columnas. Creo que esta obra es una
pieza bellísima.”
Las sesiones de Citadinos se
realizaron del 15 al 18 de enero de
2008, con una rutina de trabajo de las
seis de la mañana hasta el medio día,
que generó más de cuarenta obras, de
las cuales Tunick seleccionó treinta para
conformar esta exposición.
Sin embargo, no todo estaba
planeado en las sesiones, sino que el
azar y la casualidad fueron ideas que
enriquecieron el trabajo. En “México,
D. F. (Amsterdam)” un hombre
descansa en la banca de un parque en
compañía de un perro con el que
pareciera compartir rasgos físicos.
“Éste no es el dueño del perro. El
perro estaba siendo paseado por sus
dueños, pero me percato de que uno
de los voluntarios que venía con
nosotros tenía el pelo muy largo, tal y
como las orejas del perro, entonces los
junté y produje esta obra”, explicó el
fotógrafo.
Citadinos se encontrará expuesta en
MARCO hasta el mes de mayo de
2010, aunque Tunick espera en algún
momento realizar un trabajo en la
ciudad, para lo cual se requerirían
diferentes permisos y la invitación de
alguna instancia cultural. “Espero que
algún día pueda yo tomar algunas obras
en las calles de Monterrey, eso será si el
gobierno me da permiso, para una
obra muy grande”, detalló.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de febrero de 2010
MISCELÁNEA
EL FILÓSOFO Y ESCRITOR ESPAÑOL
FERNANDO SAVATER EN EL COLEGIO
CIVIL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO
■ HERNANDO GARZA
C
on el título de “Humanismo, valores y educación”, el destacado
filósofo, escritor y ensayista español Fernando Savater
participará en la Cátedra Raúl Rangel Frías el 8 de febrero a las
20:30 horas, en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. La organización del evento corre a cargo del Centro de
Estudios Humanísticos de la Secretaría de Extensión y Cultura de la
UANL. Savater tiene una prolífica producción literaria como Ética para
amador, Los diez mandamientos en el siglo XXI, Historia de la filosofía, sin temor
ni temblor y La resistencia, entre otros. La
entrada es libre. Con esta y otras
actividades, Extensión y Cultura inicia su
programa del año... Ante la desmemoria
cultural que corre veloz sin detenerse, bien
valdría conocer un libro sumamente
interesante como el del “Taller de Teatro
Universitario”, escrito por el actor y
director escénico con más de 40 años de
trayectoria en los escenarios locales
Francisco Sifuentes, a presentarse el tres
de febrero a las 19:30 horas, en el Patio
Ala Sur del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. El libro aborda la actividad Savater
escénica de fines de los años 60 a
principios de los años 80, y en el cual actuaron y dirigieron en los montajes
que realizaron Sifuentes, fundador del taller, Rogelio Villarreal, hoy
Secretario de Extensión y Cultura, Jorge Segura y los desaparecidos
René Alonso y Clemente Monárrez, por mencionar algunos. La entrada
es libre... El día 6 de febrero a las 20:30 horas en el Aula Magna se
realizará el concierto “Amor a dos voces” encabezado por el bajo
barítono Javier Gutiérrez. Los costos son de 100.00 pesos general y
50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM. Informes en el 11000
330... El día 10 de febrero a las 19:30 horas, la escritora nuevoleonesa
Dulce María González presenta su novela Los suaves ángulos, editada
por la UANL, en el Patio Ala Sur del mismo centro cultural. Por supuesto,
la entrada es libre... Para celebrar el día del amor y la amistad, el 13
y 14 de febrero, se han programado en el Aula Magna varios conciertos:
el 13 a las 20:30 horas, las Rondallas de facultades de la UANL; el 14,
Juan García Amaro ofrece concierto con trío, ambos eventos a realizarse
a la misma hora. El lunes 15 de febrero la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música de la UANL inicia temporada a las 20:30 horas.
El costo de estos conciertos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos
estudiantes, maestros e INAPAM. Informes en el 11000 330. Los días
6 y 7, a las 20:00 horas, se proyectará la película “Rebeca” se inicia el
ciclo de cine dedicado a Alfred Hitchcock y continúa el 14 y 15 con la
proyección de la cinta “La Sospecha”, en la Sala Fósforo del Colegio
Civil. La entrada libre. Por otro lado, el 16 del presente mes a las 20:00
horas se presentará el libro “El poder de las formas” del Arq. Jorge
Albuerne Esparza en el Patio Ala sur. El 17 de febrero a las 19:30 horas
y en este mismo sitio, en coedición de UANL y El Milagro, se presentarán
los libros de teatro de Coral Aguirre, Reynol Pérez, Vidal Medina y
Mario Cantú Toscano. Y a partir del 16 al 21 de febrero a las 20:30
horas se realizará temporada de la obra de teatro “Dueto para uno”,
de Tom Kempiski, con las actuaciones de Yesenia López y Reynold
Guerra, bajo la dirección de Sergio García, con el Taller de Teatro
Experimental de la máxima casa de estudios. El costo de los boletos es
de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM.
Informes: en el 11000 330. Y el jueves 11 de febrero a las 20:00 horas
la Orquesta Sinfónica de la UANL ofrecerá su primer concierto de
la temporada con su nuevo director, el maestro Jesús Medina. Esto se
llevará a cabo en el Teatro Universitario, en Praga y Trieste, Unidad
Mederos. Por cierto, este 2010 la orquesta está cumpliendo 50 años de
haber sido fundada.
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(A sacarnos puro diez)
Debe ser uno de los propósitos que ahora en este
año diez debemos cumplir, no sólo como
estudiantes o como maestros sino como personas.
Hay mucho que celebrar pero hay más que hacer. Yo
deseo que la tinta sea tanta que se convierta en ideas,
en buenos actos, en hermosos detalles, desde esta
columna los mejores augurios para que ésta –que
algunos ven como rutina pasajera y que es la vida
universitaria–, sea inolvidablemente dichosa.
(Agorafobia)
Natalia Luna estudia en la Facultad de Artes Visuales,
dibuja y escribe. Ha ganado el certamen de literatura
universitaria en cuento y en poesía, vaya es talentosa y
forma parte de una nueva generación de poetas que
en un futuro darán mucho que hablar porque tienen
mucho que escribir y escriben bien. Ella acaba de
sacar en la colección “verso blanco” un hermoso
poemario titulado Agorafobia. Natalia es de esas
chavas que dicen cosas como: en mis ojos solo existe la
consigna de buscarte. Búsquenla a ella en su libro, lo
consiguen en la librería universitaria.
(La dichosa palabra)
Seguro están hartos y cansados de la televisión local
que a veces o casi siempre se distingue por aportar
absolutamente nada a nuestro intelecto, pero
afortunadamente tenemos el control. Vean todos los
sábados a las nueve de la noche (con retransmisión
los lunes a las seis de la tarde) La dichosa palabra un
programa donde Laura García, Nicolás Alvarado,
German Ortega, Pablo Boullosa y Eduardo Casar
celebran de una manera muy amena y divertida
nuestro lenguaje. Por supuesto es en el canal 22.
¿Dónde más?
(La ignición del papel)
Ray Bradbury, el celebre escritor norteamericano
nacido en Illinois, cumple 90 años. Autor de libros
como Crónicas marcianas y Fahrenheit 451. Ha sido
reconocido con premios literarios y otros no tanto.
Tiene por ejemplo una estrella en el paseo de la fama
en Hollywood. Un asteroide lleva su nombre
Bradbury 9766 y un cráter en la luna fue bautizado
con el nombre de uno de sus libros. Les propongo
que lo premiemos y lo celebremos leyéndolo.
(CONARTE)
El arribo de los nuevos mandos en el Consejo para
la Cultura y las Artes de Nuevo León es sin duda
alentador. Carmen Junco como presidenta y Katzir
Meza como secretario técnico tienen un reto nada
nuevo: hacer más con menos. Va una felicitación de
bienvenida y sobre todo el deseo de que las políticas
culturales que se implementen estén a la altura de los
creadores y artistas de Nuevo León, desde aquí todo
el apoyo.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de febrero de 2010
Celso Garza Guajardo
a salvo del olvido
Con la publicación de las últimas crónicas que Celso Garza Guajardo escribió hasta el
día antes de su muerte, la UANL rinde homenaje póstumo en su décimo aniversario
luctuoso a uno de los más queridos maestros y cronistas de la región
Lizbet García Rodríguez
A
diez años de su
partida inesperada,
prematura, Celso
Garza Guajardo vive
en su manera de contar lo
cotidiano. Escribió sobre las
reliquias del recuerdo, los
baleros, la lotería, los coches de
caballos, la llegada del circo al
pueblo, el olor de los sábados
por la tarde, el banco del
carpintero como una “alcancía
de recuerdos”, la maestra, los
calcetines remendados, las
lecciones del abuelo, la
ceremonia familiar de hacer
tortillas de harina...
Documentó el tiempo de su
vida, la historia del lugar más
hermoso del mundo, la aldea
natal sin saber que eternizaba
la memoria colectiva de
quienes hemos tenido abuelos,
maestra, amigos de infancia,
ferias y tradiciones que
recordar.
Desde la ex Hacienda San
Pedro, hoy Centro de
Información de Historia
Regional (CIHR) que lleva su
nombre, se homenajeó a don
Celso en su décimo aniversario
luctuoso con la presentación de
la antología de crónicas
Aquellos años que soñé, editado
por primera vez en 1991 y
enriquecido ahora con
“Historias familiares”, escritas
desde 1996 hasta un día antes
de su muerte, el 8 de enero de
2000, en el periódico Semana
Regional de Sabinas Hidalgo.
En presencia de hermanos,
hijos, nietos, amigos y de la
señora Teresita de Jesús
Acuña, a quien Celso Garza
amó con “amor de siglos”, su
hermano Juan Ramón Garza
Guajardo agradeció el
homenaje a nombre de la
familia. “Quiero agradecer este
gran apoyo para rescatar sus
memorias. Este libro vale oro.
Siempre que nos encontramos
a alguien de Sabinas pregunta
por el libro, pero son crónicas
no solo de Sabinas sino de todos
los pueblos de la región.”
Dijo que su hermano fue el
héroe de su niñez, el orgullo de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
su adolescencia y el ejemplo
que sigue hasta la fecha.
Como anfitrión del
homenaje, José Reséndiz
Balderas, director del CIHR,
habló de Garza Guajardo como
hombre preclaro, impulsor del
conocimiento histórico.
“Fue un amante entregado
en cuerpo y alma al
conocimiento histórico.
Proponemos que sea
preservado el legado que como
cronista, historiador, luchador
social y como humanista nos
dejó rescatar todo lo valioso
que tiene. Su pensamiento
histórico tiene una vigencia
actual extraordinaria y la
Hacienda San Pedro, uno de
sus lugares preferidos, debe
encabezar este movimiento.”
El rector Jesús Áncer
Rodríguez dijo que en esa
mañana fría habían encontrado
calidez recordando a un gran
amigo. “Me tocó convivir con él
en mi época de director de
Medicina, nos invitaba
frecuentemente a las reuniones
y compartíamos la gastronomía
de la región con unos taquitos
de machacado y tortillas de
harina, pero sobre todo en una
convivencia de amistad.”
Mencionó que la
presentación del libro Aquellos
años que soñé permite recordar
lo que él siempre cobijó: a la
gente de los pueblos, la
historia, las tradiciones.
Áncer Rodríguez citó las
palabras de don Celso: “Ya
volví, lo que está más allá es
bueno pero lo que está aquí es
mejor”, en su celebrado texto
Reflexiones sobre el horizonte,
donde relata la experiencia de
viajar por todo el mundo y
regresar al solar nativo para
valorar el origen de la estirpe,
la cultura y la historia propia.
Dijo que Garza Guajardo se
ha fortalecido como un autor
fundamental para la cultura
regional destacando su figura
de promotor cultural ejemplar
y su gran labor hacia la historia
y la cultura como patrimonios
de la sociedad.
“Para la UANL, Celso Garza
Guajardo fue y se ha afianzado
en la memoria, a una década de
su partida, como una
referencia de universitario
incondicional entregado
absolutamente al desarrollo de
la institución desde sus
trincheras como historiador,
promotor cultural y asesor.
“Entre nosotros fue un
valuarte universitario,
precursor de la defensa de la
historia regional, fue director
de Difusión Cultural, fundador
y director del Centro de
Información de Historia
Regional de la Universidad,
artífice del rescate y puesta en
marcha de esta gran unidad
cultural universitaria que es
nuestra Hacienda San Pedro.”
El rector manifestó que la
Universidad ha procurado
mantener viva su presencia a
través de la continuidad de la
mística de trabajo trazada en
los muros de la Hacienda San
Pedro, a través de nuevas
ediciones de sus libros y con el
resguardo de su biblioteca
personal, constituida en el
Fondo Celso Garza Guajardo
con más de cinco mil títulos de
historia y política, en la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías.
Del libro presentado en el
homenaje póstumo, Jesús
Áncer refirió: “representa una
síntesis de su pensamiento y
sus sentimientos, síntesis de su
bagaje político y cultural,
síntesis también de su amor
por la familia”. Lo llamó “un
gran amigo, un autor muy
querido, entrañable y un gran
universitario que seguirá
vigente en ésta su Hacienda, y
en ésta, su Universidad
Autónoma de Nuevo León”.
La portada e ilustraciones del
libro de crónicas Aquellos años
que soñé corresponden al artista
plástico Héctor Cantú Ojeda.
“Con Celso siempre llegué a
un punto común –relata
Cantú–, no aceptar que se
olvidaran las costumbres, las
personas, sus objetos, nuestros
paisajes. Me invitaron a la
reedición de este libro y pensé
en incluir unas estructuras de
valoración tonal del paisaje,
luces y sombras del noreste de
México, donde el color cambia
en segundos.
“Siempre fue un honor
regresar con Celso, escudriñar,
discutir y hablar sobre las
partes de una carreta, sobre las
partes de un jarro, las bateas,
las caídas de agua, la maravilla
de la vegetación del norte.”
15
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
cultura
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Pregunté en muchas partes y en todas me dijeron que las
cosas se habían ido… Fue entonces cuando empecé a
escribir sobre el pueblo donde nací, el pueblo que ya estaba
hecho y que había sido mi único mundo original.
Celso Garza Guajardo, mayo de 1991
Celso Garza Guajardo
La cartografía de lo cotidiano o la historia
como construcción de identidad
César Morado Macías
A
nuestro juicio ante la
muerte prematura de
Celso Garza Guajardo
y al no contar por
esta razón con un libro de
memorias, su libro Aquellos
años que soñé. Antología de
Crónicas sobre Sabinas
Hidalgo, N. L., 1983-1991, que
reedita la Universidad
Autónoma de Nuevo León
como un merecido
reconocimiento a la memoria
de este distinguido
investigador, constituye un
auténtico testamento del
autor, una reseña íntima de las
preocupaciones y ocupaciones
de este historiador y promotor
cultural sabinense.
Cuando buscamos en el
catálogo electrónico de la
biblioteca de la UANL
encontramos más de un
centenar de referencias, más
de un centenar de títulos en los
que Celso participa como autor
o como editor.
Sería imposible en este
momento intentar caracterizar
sus obras principales. Sólo
podemos decir que coincidimos
en que el texto que hoy se está
presentando constituye quizá
la obra más trascendente en el
tiempo pues es la que revela la
visión íntima del autor.
Como alguna vez lo señaló
explícitamente Celso Garza, su
preocupación por la historia no
deviene del ámbito académico
sino de una experiencia vital: la
orfandad que le produce la
separación de su pueblo natal,
durante su itinerario por el
mundo militando en la utopía
del socialismo. Textualmente le
dice Celso a Humberto Salazar
en una entrevista de 1995: “Mi
tránsito a la historia se empezó
a dar con lo de la primavera de
Praga. El Partido Comunista
Mexicano fue el único que
apoyó el movimiento
checoslovaco en 1968… Todos
los partidos comunistas habían
apoyado la invasión soviética,
nosotros no… en los foros nos
acusaban de ser pro
imperialistas… Nosotros
estábamos convencidos de que
cada partido debería tener
independencia para su camino
al socialismo”.
Cuando Celso retorna de
corroborar la correspondencia
entre los lugares geográficos
visitados con lo aprendido en el
globo terráqueo de su escuela
primaria se convence de que el
único mundo que realmente le
pertenece es el de Sabinas
Hidalgo, su aldea nativa
poblada de mecedoras y
carretones, de campesinos y
maestros rurales, de casas y
mujeres con alma de sillar.
En un pasaje del libro Cien
años de soledad, de Gabriel
García Márquez, sucede que a
los pobladores de Macondo se
les empezaron a olvidar los
nombres de las cosas y fue
preciso ponerle el nombre de
“silla” al mueble para poder
identificarlo. Esta alegoría es la
que guía la obra de Celso: el
miedo a que las personas
olviden los nombres de los
oficios (carretonero), las
�1 de febrero de 2010
tradiciones (quema de la
Candelilla), las costumbres (la
merienda vespertina) de sus
pueblos nativos. A partir de
entonces sus múltiples libros
van a reflejar el inventario de
sus pertenencias espirituales,
familiares y afectivas.
Su obra está cargada de
personajes locales. Le preocupa
que todos los personajes del
pueblo se reconozcan como
protagonistas del universo del
que forman parte: el afilador, el
carnicero, el policía y el
cartero, son también actores
históricos igual o más
importantes que los líderes
políticos o empresariales de
una comunidad. Algo que más
adelante reivindicaría la
microhistoria italiana y
dimensionaría la historiografía
francesa: el valor de lo
cotidiano en la configuración de
los sujetos históricos.
Así desfilan en sus textos los
lugares emblemáticos: el viejo
palacio municipal, la casa de las
paredes largas, la fragua de la
bajada, los panteones, el barrio
del aguacate, del dólar, de Bella
Vista, de Sonora, de la
Carretera y, desde luego, los
personajes que pueblan estos
espacios: el carnicero, el
sacerdote, la maestra, el
doctor, el campesino, todos
ellos son personajes populares
sobre los que se debe escribir
para dejar constancia de su
existencia.
Ellos están atendiendo la
nevería Cuauhtémoc, las
moliendas, la peluquería de
don Antonio Hinojosa, el
tendajo de don Ambrosio, la
tiendita de doña Bernardita, la
de Luis González y, desde
luego, el Cine Baldazo,
espacio emblemático para la
diversión, el mitin, la
iniciación sexual y la protesta.
Pero no solamente ello,
también aparece el paisaje:
los árboles y el río son
personajes en la obra de Celso
y desde luego el imprescindible
Ojo de Agua, oasis en el
desierto, manantial de aguas
y sueños de los sabinenses.
Ahora sabemos que los puntos
de agua no sólo organizan el
espacio en los procesos de
poblamiento, sino también en
la geografía de las emociones
y en la orografía de los
sentidos.
En el proceso de trazar la
cartografía de lo cotidiano, en
la aventura de hacer de la
historia un mecanismo de
construcción de identidad que
escribe Celso donde se prioriza
el arraigo, el sentimiento de
pertenencia a la aldea local, el
mayor enemigo es el olvido, el
alzhéimer generalizado que
entierra el pasado. Sobre sus
estragos cabe recordar que una
de las mayores civilizaciones
del mundo antiguo fueron los
etruscos, pusieron ni más ni
menos que los cimientos del
imperio romano. Solo dos de
sus inventos dan idea de la
grandeza de esta civilización: el
espejo de cobre, tan útil para
las mujeres y en segundo lugar
los números, que hoy
conocemos como romanos y
que han sido la base de la lógica
binaria y de los lenguajes de
programación. Pero
desconocemos la mayor parte
de la cultura de los etruscos
debido a que no se han
descubierto libros que nos
hablen de ella a detalle.
Nuestro autor nos previene
contra estas manifestaciones
del olvido. La historia de todos
los personajes de un pueblo
debe quedar escrita,
consignada a libros, de ahí los
afanes de Celso por impulsar
numerosas publicaciones y el
hecho de convertirse en
inalcanzable interlocutor de
regidores y alcaldes para
impulsar las obras de los
cronistas y de todo aquel que
Hace 10 años
tocó el turno a
Celso Garza,
pero gracias a
sus libros y a su
don de gentes
ha quedado a
salvo del olvido,
a una década de
su partida Celso
Garza sigue vivo.
aborde las tradiciones y
costumbres locales.
En el libro que estamos
presentando desfilan
personajes anónimos como el
general sabinense que no quiso
esperar a que la Revolución
llegara al pueblo y se marchó a
encontrarla hasta Lampazos
para incorporarse en las filas
carrancistas, también desfilan
comerciantes como don
Melchor de Valle que producía
refrescos en verano y en
invierno conservas y otros
enseres e incluso, dice Celso,
“vendía carne de venado
cuando todo mundo sabía que
era de burros salvajes”.
No hay jerarquía en el
tratamiento de los personajes.
En la trama de los personajes el
nivel es horizontal, si acaso
una ligera predilección por los
que ya están muertos o a punto
de... A estos últimos Celso los
entrevistará, para que no se
pierda su pensamiento, para
que no caigan en el olvido.
Parece decirnos que sólo
existe aquello sobre lo que se
escribe. En el fondo parece que
la única realidad es la escritura,
es decir, que somos
primordialmente discurso.
Pero no solamente eso. En la
obra de Celso no somos simples
costales de huesos repletos de
palabras, somos en el vitalismo
de Ortega, animales de
costumbres y emociones,
recipiendarios de papas fritas y
empanadas de Zuazua, teclas
de acordeones Gabanelli que
pueblan las noches de
Tanguma, pero sobre todo y
ante todo, materia prima de
inmutables, puntuales
sepultureros que en forma
ineluctable habrán de cumplir
su trabajo: archivarnos en
gavetas previa y devotamente
organizadas.
Hace 10 años tocó el turno
a Celso Garza, pero gracias a
sus libros y a su don de gentes
ha quedado a salvo del olvido
como lo prueba esta nutrida
ceremonia a una década de su
partida Celso Garza sigue
vivo.
Texto leído en la presentación del
libro Aquellos años que soñé de
Celso Garza Guajardo, el 8 de
enero de 2010, en la hacienda San
Pedro de Zuazua, Nuevo León.
17
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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1 de febrero de 2010
El director asume la batuta en el 50 aniversario de la OSUANL, luego de su
paso por la Filarmónica de la UNAM y la Orquesta de Cámara de Bellas Artes
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“Queremos darle un poco de aire
fresco a la orquesta”: Jesús Medina
José Juan Zapata Pacheco
C
on un caluroso
aplauso, los músicos
de la Orquesta
Sinfónica de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León recibieron al
maestro Jesús Medina luego de
su primer ensayo al frente del
ensamble. En el año en que la
OSUANL cumple su
aniversario número 50, Medina
será el encargado de llevarla a
nuevos públicos y más altos
registros.
Con miras a la temporada
2010, Medina ensayó con la
orquesta algunas obras de
Wagner, así como la Tierra de
temporal de Moncayo, para
luego comentar un poco acerca
de su incorporación a la UANL
tras su paso por la Filarmónica
de la UNAM.
“Siempre va a ser muy
importante para mí regresar a
mi ciudad donde está mi gente,
mi familia. De hecho yo he
estado viviendo aquí los
últimos quince años, aunque
esté trabajando en la ciudad de
México”, mencionó Medina.
“Quiero aprovechar toda esta
experiencia que he acumulado
en otros lados para, junto con
la orquesta, poder difundir
todos los diferentes períodos de
música, acercar esta orquesta a
la comunidad universitaria,
llevar programas más
atractivos, hacer temporadas
interesantes para los
melómanos con
programaciones que puedan
salirse un poquito de lo
normal.”
El nuevo director conoce la
orquesta que está tomando a
su cargo, ya que es egresado de
la Facultad de Música de la
UANL, y a los trece años ya
formaba parte de los primeros
violines bajo la batuta de
Héctor Montfort.
Al ser presentado por
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL, Medina destacó que
próximamente se dará a
conocer la primera serie de la
Temporada 2010 de la
OSUANL, con la que se
buscará atraer a todo público,
sobre todo a la comunidad
universitaria.
“Es importante la buena
combinación de obras y
períodos e incluso fusiones que
pueda haber de la orquesta con
algún jazzista, con alguien que
toque tangos. Las orquestas
sinfónicas ya no están peleadas
con la música popular y
podemos encontrar muchos
discos fusionados. Yo creo que
todo se tiene que ir
actualizando y queremos darle
un poco de aire fresco a la
orquesta, a la programación.”
Parte del proyecto de
difundir la orquesta será asistir
a los diferentes campus
universitarios, sobre todo
aquellos más alejados de la
Unidad Mederos donde se
encuentra el Teatro
Universitario, sede de la
OSUANL. Planean además
llevarla a diferentes municipios
fuera del área metropolitana.
“Ir a Linares, a Allende,
porque aunque la orquesta es
de la universidad, no es del
área metropolitana, tiene que
cubrir más áreas”, destacó.
Rogelio Villarreal por su
parte apuntó: “Si empezamos a
salir esto va a traer más público
a la sinfónica.”
Por otro lado se encuentra ya
casi confirmada la participación
de la OSUANL en el Festival
Cervantino 2010, en lo que
sería la primera presentación
de la orquesta en el festival
cultural más importante de
México. Además, con motivo
del Bicentenario, habrá una
numerosa presencia de autores
mexicanos en los programas de
la sinfónica.
“Soy un director que me
gusta mucho la música
mexicana de concierto:
Moncayo, Blas Galindo, Carlos
Chávez, pero también hay
muchos jóvenes nuevos que
están escribiendo muy bien, su
música se toca no sólo en
México sino en todo el mundo.
Hay que darle a conocer al
público estos nuevos colores,
estos nuevos sonidos que los
autores jóvenes están
escribiendo”, explicó Medina.
José Juan Zapata Pacheco
E
l maestro Jesús
Medina, quien ya
había estado al frente
de la Orquesta
Sinfónica de la UANL en un
breve periodo de 1985 a 1989,
regresa a hacerse cargo tras la
salida de Félix Carrasco.
Anteriormente ha participado
como director de la
Filarmónica de la UNAM y de
la Orquesta de Cámara de
Bellas Artes, además de ser
fundador y director de la
Millenium Sinfonietta.
Medina es egresado de la
Facultad de Música de la
UANL; a lo largo de su
trayectoria ha recibido
numerosos reconocimientos,
una nominación al Grammy
Latino 2001, en la categoría de
Mejor Álbum Clásico,
dirigiendo a la Camerata de las
Américas en una obra del
compositor y jazzista Eugenio
Toussaint, Gauguin. En
entrevista, el nuevo director
habla de los retos y proyectos
de la OSUANL a 50 años de su
fundación.
Usted inicia su trayectoria
precisamente en la
Sinfónica de la Universidad
a los 13 años…
Sí, a los 13 años me invita el
maestro Héctor Montfort, en
aquel entonces director de la
orquesta para formar parte de
ella. Yo llevaba tres años y
medio estudiando violín, era
amigo del maestro Ricardo
Gómez que también tocaba en
la orquesta y era director de la
Facultad de Música. Siempre
he estado de alguna manera
presente en mí el ser
universitario, no sólo como
violinista sino como director en
otra época de tres años y medio
a finales de 1985 y hasta 1989,
entonces este regreso
realmente me entusiasma
mucho. Las cosas han
cambiado, la orquesta ha
subido mucho de nivel, como a
cualquier persona la vida me va
dando experiencia, el dirigir no
solamente en el país sino fuera
de él ayuda mucho a ir
creciendo como músico, ir
madurando y pues ojalá este
aprendizaje que he tenido, esta
madurez, pueda utilizarla para
obtener conciertos de alta
calidad.
¿Cómo recuerda la orquesta
en esos años que estuvo
como músico?
Se ensayaba entonces en el
Aula Magna, en las tardes, y no
existía el formato de
temporada como existe
actualmente, de que cada
jueves hay concierto; en aquel
entonces durante un período
�1 de febrero de 2010
Jesús Medina
“Tenemos que estar siempre trabajando para
ofrecer calidad en nuestros conciertos”
de dos semanas el maestro
Montfort organizaba cinco o
seis conciertos uno tras otro
cada dos días y se desaparecía
la orquesta, y a los cuatro o
cinco meses volvía a hacer otra
cosa así. No había una
continuidad, ahora cada
semana hay un programa
diferente. Es algo muy
importante que se cambió
cuando estuve en la orquesta
en el primer período del 85 al
89, ensayar de lunes a jueves y
tocar los jueves en la noche.
En su trayectoria posterior
estuvo a cargo de la
Filarmónica de la UNAM y
la Orquesta de Cámara de
Bellas Artes, ¿qué
representa pasar de un
conjunto de cámara a una
orquesta sinfónica?
La Filarmónica de la UNAM
fue una experiencia muy
destacada, muy interesante,
tocamos en la Sala
Nezahualcóyotl, que es una
sala maravillosa de conciertos
de lo mejor que hay en
Latinoamérica, y la orquesta
también es bastante destacada
a nivel nacional.
Actualmente sigo en la
Orquesta de Cámara de Bellas
Artes, voy a estar aquí y allá
en la ciudad de México, el
repertorio es lo que hace la
diferencia, el tipo de obras que
se tocan, porque el ensamble es
un grupo de cuerdas de
aproximadamente 22 o 24
músicos que a veces invita a
algunos instrumentos de
aliento, de percusión pero
nunca rebasamos los 35, 40
cuando mucho.
Voy a estar manejando los
dos repertorios, y aquí la
sinfónica permite tener todo el
colorido, la paleta musical de
todos los instrumentos, que
siempre es muy atractivo para
un director.
Se ha hablado bastante de la
labor que tendrá la orquesta
hacia fuera, de llevarla a los
universitarios y a otros
municipios del estado, pero
hacia dentro ¿cuál será el
trabajo y los retos?
Las orquestas no dependen
nada más del director, tenemos
que hacer equipo entre todos,
ellos tienen mucho que aportar
desde su atril, desde su
preparación como músicos. El
El nuevo director de la OSUANL destacó que las
fusiones con otros géneros de música popular, y la
variedad de períodos y compositores enriquecen a
la orquesta y atraen a más públicos.
Foto: www.chuymedina.com
horizonte no tiene límites. No
podemos descansar sino que
tenemos que estar siempre
trabajando para ofrecer calidad
en nuestros
conciertosensayar,preparar las
obras con anticipación para
irlas madurando, y cuando
llegue la semana del concierto
poder ofrecer una ejecución de
lo mejor.
¿Habrá algún cambio en la
orquesta? ¿Quién será el
concertino?
El maestro Daniel Dimov
regresa, él ya era parte de la
orquesta, ahora está
regresando como primer
concertino.
En otro tema, hablando de
la formación universitaria
de los músicos, no es común
que exista una licenciatura
o estudios en jazz, ¿qué tan
valioso sería una apertura
de las instituciones
educativas a la enseñanza
del jazz?
Depende de la oferta y la
demanda. Si no hay muchos
muchachos que les interese el
jazz nunca se abrirá una
cátedra de ese tipo. Yo tengo
como amigo al maestro
Eugenio Toussaint, uno de los
más reconocidos jazzistas a
nivel nacional, y él ha venido
varias veces a la Facultad de
Música, ha dado varios cursos
de composición de jazz. Se dan
los encerrones de cuatro horas
con los muchachos, y cada uno
lo pone a componer, les explica
armonía, improvisación. A lo
mejor si fuera con mayor
frecuencia llevaría a que alguna
institución se interesara en
abrir una clase de ese tipo.
¿Estaría abierta la orquesta
de la Universidad a
colaborar con músicos de
jazz?
Les doy un adelanto: vamos a
tocar jazz. No les digo las
obras, pero vamos a tocar jazz
más pronto de lo que creen.
La Universidad ha venido
publicando partituras de
compositores locales,
¿estarían también abiertos a
incluir en sus programas
material de compositores de
Nuevo León?
Sí, de todo, aquí no hay que
sea local o nacional, aquí hay
música buena y mala. Está
bien hecha o no está bien
hecha. Nada de que soy tu
amigo, pero si está mala la obra
no se toca, aunque sea mi
amigo.
Pero sí, mientras sean obras
de calidad, bien hechas, que
vale la pena mostrarlas, aquí
hasta estrenos haremos, no sólo
repeticiones de obras. Va a
haber sorpresas en el año, no
sólo encasillados en el
nacionalismo mexicano, hay
compositores jóvenes,
actuales, que escriben muy
bien, no necesariamente
música atonal o melodiosa y
bonita. No todo es el
Huapango. Hay música
contemporánea con
instrumentos de percusión y
efectos dentro de la orquesta,
pero eso es lo que hace que las
orquestas crezcan y que el
público también, porque si nos
quedamos desde Haydn hasta
Mendelssohn y Brahms, se
estanca la orquesta. Que en un
programa llegue la gente y
escuche una sinfonía de
Brahms, y en el siguiente
escuche Los planetas de
Holst, y a la siguiente obras
de Arturo Márquez y Blas
Galindo y luego unas suites de
Bach, tiene que haber
variedad. Eso nos refresca,
además poder fusionar la
orquesta con otros géneros,
como puede ser el jazz o
alguien que venga a tocar
tango, como el maestro César
Olguín que venga con su
bandoneón y lo fundimos con la
orquesta, o en este año
mexicano algunos arreglos con
mariachi, que hay muy buenos
para hacerlo. Ese tipo de cosas
ayudan a que el público se
acerque pero también hace que
la orquesta crezca.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Con un trabajo donde expone la dependencia a las máquinas
para crear, Jesús Espinoza Gutiérrez, de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, se alzó con el primer lugar
Premian a ganadores del
Concurso de Cómics
José Juan Zapata Pacheco
C
on temas que van
desde la falta de
creatividad en una
era tecnológica,
hasta historias cotidianas de la
incapacidad de escribir una
historia, el Concurso de Cómics
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León alcanzó su edición
2009 con treinta y cinco
trabajos presentados.
En esta ocasión Jesús
Espinoza Gutiérrez, de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación, se alzó con el
primer lugar con su historieta
La ciencia de las ideas.
Los jurados en esta ocasión
fueron el maestro Heriberto
García Dávila, el arquitecto
Juan Carlos Moreno González y
el diseñador Emanuel García
Gutiérrez.
Jesús Espinoza, autor de La
ciencia de las ideas, menciona
que no tuvo mucho tiempo de
elaborar esta historia que se
forma solamente de tres
páginas a color. La intención,
dice, era que la imagen
transmitiera todo lo que quería
decir.
“Trata de un científico que
está pensando, pero nunca
sabes lo que está pensando,
hasta que se pone en acción y
al final, en la última página, ves
que hizo un robot
enorme. Y piensas
que esa fue la idea,
pero resulta que lo
hizo para que le
ayudara a pensar
en una idea.”
Según Jesús, la
intención era
mostrar cómo la
gente ha dejado
a un lado la
creatividad.
“Los niños
antes se
ponían a jugar
en la calle,
pero ahora
no, ahora
compras tu
consola de
Wii y ya no
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
tienes que imaginarte nada, ya
te dan todo masticado,
entonces eso es: dependemos
ya de las máquinas para tu
creatividad.”
El estudiante de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación
explicó que se siente muy
desligado del cómic comercial y
más atraído por las
ilustraciones de los cuentos
para niños como las del artista
Maruice Sendak y su
libro Donde viven los
mounstruos.
El segundo lugar del
concurso correspondió a Jesús
Fernando Ávila Reyes (Facpya)
y Mario Nicolás Castro
Villarreal (Filosofía y Letras)
por el cómic Virus, que
realizaron en conjunto.
El tercer lugar fue para
Marco Horacio Maldonado
Ruiz y Ángel Daniel Pérez
Rodríguez de la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica Álvaro Obregón
Unidad Churubusco por su
trabajo Desastre creativo.
Ángel explica que él creó los
personajes y dibujó, mientras
que Marco escribió la historia
“que trata de nosotros dos con
los problemas que realmente
tuvimos para crear el cómic.
Las peleas, los problemas, más
que nada la historia real”.
Originalmente tenían
pensado participar en la
convocatoria del año
pasado, sin embargo
tuvieron distintos
problemas que derivaron
en este Desastre creativo
que ahora les dio el tercer
lugar. Ángel, quien dibuja
desde los cinco años, dice
que su interés principal es
la manga japonesa, aunque
en este trabajo prefirieron
no adoptar ninguna
corriente.
“Decidimos crear
nuestro estilo propio para
no ser tan repetitivos. Para
el próximo año tenemos
planeado entrar con más
cómics. Vamos a entrar
con unos cinco para ganar
primer, segundo y tercer
lugar; hay que ir por todo.”
�1 de febrero de 2010
Premio Nacional Dramaturgia Emilio Carballido
El autor tamaulipeco formado en Monterrey, Medardo Treviño González se agenció
este certamen con una obra de contenido político: Figuras de lluvia
“La problemática política ha sido una
preocupación presente en mis obras”
José Juan Zapata Pacheco
S
i bien, el Premio
Nacional de
Dramaturgia “Emilio
Carballido” había sido
otorgado en ediciones
anteriores a dramaturgos de las
más diversas procedencias,
este año correspondió a un
autor del noreste el ser
reconocido por este certamen
en su edición 2009.
Medardo Treviño González,
de Ciudad Victoria,
Tamaulipas, consiguió que su
obra Figuras de lluvia fuera
considerada por el jurado como
la mejor entre sesenta trabajos
de los que llegó a haber más de
diez finalistas.
“La problemática política a
mi me ha llamado mucho la
atención –explica Medardo–;
creo que primordialmente gran
parte de los movimientos que
vemos son acciones políticas y
siempre han sido una
preocupación presente en mis
obras.”
Medardo explicó que en el
norte, el teatro se ha
convertido en un fenómeno
importantísimo, ya que
precisamente toca temas
vivos, de la región. “Problemas
que nos sacuden, que nos
duelen, como el narcotráfico o
la corrupción.”
Hernando Garza, Luis
Martín y Pedro Gonzalo Castro
fueron los teatristas que
conformaron el jurado y que
destacaron el nivel poético y el
oficio de este autor
tamaulipeco cuya formación,
sin embargo, se dio en
Monterrey al lado de maestros
como el propio Luis Martín.
Nacido en Río Bravo,
Tamaulipas, en 1960, Medardo
cuenta con una amplia
trayectoria teatral. Es autor de
más de cuarenta y dos obras de
teatro, de las cuales ha dirigido
treinta y ocho. Además recibió
importantes reconocimientos
como el Premio Nacional de
Teatro Histórico por su obra
Cantata a Carrera Torres,
Premio Nacional de Teatro
Griego, mejor director del
Concurso Nacional de Teatro
Griego por la obra Reso, Premio
Nacional de la Asociación
Nacional de Críticos de Teatro
por El público, de García
Lorca, como la mejor obra
dirigida en el interior de la
Republica en 2004, mejor actor
en el Festival Mesoamericano
de Teatro y Premio Nacional
de Teatro de la AITA-IATA en
tres ocasiones.
Figuras de lluvia es una obra
que, a decir del jurado, toca el
tema de la frontera sin caer en
los clichés de la inmigración.
“Trasciende la frontera;
trasciende la imaginación. Para
mí es una obra mágica y muy
teatral”, explica el maestro
cubano Pedro Gonzalo Castro.
La historia, a decir de
Hernando Garza, se trata de
una “tragedia norteña”, la
historia de una madre que
junto a sus hijos planea
asesinar a su esposo, un
importante político corrupto.
“Es como una lady Macbeth
traída a la zona fronteriza,
norteña. La misma
construcción del personaje, los
monólogos, contribuyen a la
acción, tanto interna como
externa de la misma trama”,
dice.
“Hay una creación de
atmósferas muy importante,
un manejo muy fresco e
interesante del lenguaje
poético sin desvirtuar la trama;
es parte de ella.”
Por su parte, el maestro
Gonzalo Castro apunta: “El
que vaya a hacer la puesta en
escena, el afortunado, va a
tener un reto tremendo,
porque la obra en un momento
determinado se eleva de una
forma trascendental con un
lenguaje poético, una
dramaturgia sólida. Nos
recuerda a Rulfo, a García
Márquez, a lo ‘real maravilloso’
y Lorca está en la atmósfera”.
Luis Martín explica, por su
parte, que el lenguaje es muy
rico, pleno de imágenes y
metáforas, de símbolos y de
juegos que nos ubican
poéticamente en nuestros
escenarios, en el desierto.
El nombre del ganador se dio
a conocer en rueda de prensa el
miércoles 16 de diciembre,
donde se dio apertura a la plica
por parte de Juan Alanís
Tamez, director de Artes
Musicales y Difusión Cultural,
quien procedió a notificar vía
telefónica al autor, quien se
mostró agradecido y explicó un
poco del contenido de la obra.
La entrega del Premio
Nacional de Dramaturgia
“Emilio Carballido” será en los
primeros meses de 2010 y
consiste en un premio de 75 mil
pesos, la publicación de la obra
y una lectura en atril.
Con su trabajo escénico ha
participado en Festivales
Internacionales como El
Festival Internacional
Cervantino, Las Olimpiadas
Culturales en la India, El
Festival Internacional de
Aruba, El Festival
Mesoamericano de teatro, los
Festivales Internacionales de
teatro de Saint Feliu de
Guixoles Cataluña, Croacia,
Grecia, Cuba y Muestras
Nacionales de teatro.
Recientemente en
mancuerna teatral con Miguel
Sabido llevó a escena el
montaje Falsa crónica de la
historia de la Conquista de
México. A lo largo de su
trayectoria Medardo Treviño
ha interactuado con maestros
como Lola Bravo, Emilio
Carballido y Hugo Argüelles.
Es autor de cuarenta y dos
obras de teatro y ha dirigido
treinta y ocho; asimismo ha
publicado seis libros. Su obra
En el centro del vientre ha sido
traducida al inglés y al croata.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Desarrollan propuesta inspirada
en la historia del arte
cultura
[ 22
Como una forma de honrar a fray Servando
Teresa de Mier Noriega y Guerra, en su aniversario luctuoso
182, el Congreso del Estado presentó el libro Nuevo León y el
Derecho. Documento para su Historia escrito por José Luis
Prado Maillard, director de la Facultad de Derecho de la UANL.
Gabriela Espinoza Sánchez
Alumnos participantes
omo parte del proyecto final
del semestre, el fotógrafo y
profesor de la asignatura Foto
Estudio de la Facultad de Artes
Visuales, Javier Molina, decidió
imponer un reto a la generación de
alumnos de sexto a noveno semestre de
la licenciatura de Diseño Gráfico, a
quienes les vio muchas inquietudes.
“Después de aprender las
herramientas básicas como la
iluminación y control de luz tenían
mucho interés por el género de la
fotografía de moda y la principal
curiosidad que tenían era trabajar en
un ambiente real”, explicó Javier
Molina.
De esta forma surgió la exposición de
fotografía titulada “Cover”, nombre
ideado por los alumnos en el Centro
Cultural Fotográfico ubicado en Juan
Ignacio Ramón.
La idea fundamental fue desarrollar
una propuesta inspirada en la Historia
del Arte a través de un lenguaje
contemporáneo, que utiliza como
medio la fotografía de moda.
A esta producción se le dedicó un
mes, durante el cual trabajaron en
Katia Alba, Idalia Aguirre, Jorge Alvarado,
Mayra Bautista, Julieta Cadena, Alvaro
Cárdenas, Karen Castañeda, Adrián
Castillo, María Cellis, Benjamín Elizondo,
Pablo Escobedo, Carolina Eufracio, Liliana
Flores, Raúl Flores, Mayeri García,
Alejandra González, Eva Gorjón, Sandra
Guevara, Yolanda Lizcano, Emmanuel
Márquez, Brenda Martínez Marisol
Martínez, María Guadalupe Mendieta, Anna
Moreno, Jonathan Moreno, Ana Oceguera,
Salomón Olguín, Lucila Quintanilla, Miguel
Quintero, César Rebolloso, Adán Rocha,
Fabián Rodríguez, Fernando Salcedo,
Samuel Salinas, Debanhy Sarmiento, Joel
Solís, Israel Sosa, Joanie Urbano, Elizabeth
Villarreal y Mayra Zapata.
C
La Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía
y Estadística recordó a su ex presidente Celso Garza Guajardo
al cumplirse diez años de su fallecimiento. Inició el homenaje
recibiendo a su hijo, el Dr. Celso José Garza Acuña, como
nuevo socio de la agrupación. El director de Publicaciones de la
UANL presentó como trabajo de ingreso “La trascendencia de lo
inmediato: John Reed o el relato del presente como historia”,
tema inspirado en el periodismo de la Revolución Mexicana.
“Dedicaremos una serie de actos en recuerdo del amigo sin par,
siempre presente entre nosotros”, expuso su presidente
Fernando Vázquez Alanís.
La poeta Minerva Margarita Villarreal
presentó su más reciente libro, Herida luminosa, en el Auditorio
Municipal de Higueras, Nuevo León, en una actividad en medio
de los festejos religiosos, la quema de candelilla y la feria en la
que estuvo presente en alcalde Juan Jesús Villarreal. El
poemario, a decir de la autora, se enfoca en el amor “en toda su
presencia”, un poema largo dividido en 37 fragmentos, y que fue
editado en 2008 bajo el sello de Conaculta. Estuvieron como
presentadoras Gabriela Cantú Westendarp, Miguel Covarrubias,
Ludivina Cantú y la autora, así como Dolores Hernández como
moderadora.
conjunto con coordinadores de moda,
estilistas y modelos profesionales
locales que aceptaron colaborar
voluntariamente.
“Este ejercicio lo planeé porque yo
he visto que algunos de los fotógrafos
contemporáneos internacionales lo que
están haciendo, precisamente, dentro
de sus trabajos
son
replanteamientos
de cuadros
clásicos de la
historia del arte,
y los están
actualizando”,
mencionó
Molina.
Los alumnos
reinterpretaron
temáticas como
el renacimiento,
rococó, cubismo,
simbolismo y el
movimiento
flamenco.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
EL APUNTE
NAYELI RANGEL
JUGADORA DE TIGRES
EN EL TRI SUB-20
Nayeli recibe el
saludo de sus
compañeras
durante el juego
contra Jamaica
Rumbo a Universiada 2010
Definen fechas para
actividades regionales
Alberto Coronado
E
C
omo mediocampista de la Selección Mexicana de futbol soccer
Sub-20, Lydia Nayeli Rangel,
estudiante de la Escuela Preparatoria 22 de la UANL avanzó junto a su
equipo hasta el segundo puesto del Grupo B
en el torneo de la Confederación de Futbol
Asociación de Norte, Centroamérica y el
Caribe (CONCACAF).
Rangel, que juega de mediovolante en la
escuadra juvenil de las Tigrillas de la UANL,
vivió la victoria de 2-1 del Tri ante el equipo
de Trinidad y Tobago pasando luego a
semifinales tras vencer 2-0 a su similar Jamaica en el cotejo correspondiente a la
segunda fecha del Grupo B.
La selección mexicana femenil Sub-20,
comandada por Roberto Medina, perdió con
su similar estadounidense 2-1 el pasado lunes
25 de enero y avanzó como segundo lugar del
Grupo B con seis unidades al terminar la fase
de grupos del Campeonato de la categoría de
la CONCACAF.
Veinte jugadoras completaron el cuadro
representativo de México en esta competencia del 20 al 31 de enero en el estadio ‘Ce-
Foto: Juan Meono/Concacaf
Nayeli Rangel junto a la Selección Mexicana de futbol
soccer Sub-20 avanzó como
segundo lugar del Grupo B en
el Campeonato de la categoría de la Concacaf
mentos Progreso’ del vecino país de
Guatemala. El premundial busca uno de los
tres boletos para el Mundial de Alemania a
celebrarse del 13 de julio al 1 de agosto del
presente año. Según información de la Federación Mexicana de Futbol, México está ubicado en el Grupo B, su primer partido fue
contra Trinidad y Tobago el 21 de enero, dos
días después midieron fuerzas contra
Jamaica, para luego enfrentarse al favorito,
Estados Unidos. Nayeli Rangel, nacida en
28 de febrero de 1992, participó además en la
selección de México, que clasificó al Mundial
femenil Sub-20 Chile 2008 tras derrotar en
penales 3-2 a Costa Rica.
En la preparación rumbo al
Premundial durante el 2009,
Nayeli fue la autora de dos
goles que dieron el triunfo al
Tri en el Centro de Alto Rendimiento frente al conjunto
Sub-20 de la Provincia de
Quebec. Además la Tigrilla
participó, junto a otras jugadoras Sub-20, en encuentros
de preparación de la Selección
Femenil Mayor, venciendo a
las rivales venezolanas.
n las instalaciones del estadio
‘Gaspar Mass’ de Ciudad Universitaria se ofreció la reunión de
la Región 1 del Consejo Nacional
del Deporte de la Educación (CONDDE),
rumbo a la Universiada Nacional.
Ésta fue encabezada por el Director
General de Deportes de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL), Jaime
César Vallejo Salinas, coordinador de la
Región, quien estuvo acompañado de los
delegados estatales Guillermo Galván
Gallegos de Coahuila y
Óscar Parra Durazo
de Tamaulipas.
En la reunión se
dieron las fechas para
la actividad estatal y
regional rumbo a la
Universiada Nacional
que en el 2010 se llevará a cabo en las UNIVeRSIADA
NACIONAL
instalaciones de la
Universidad Autónoma de Chihuahua.
Los eventos estatales se desarrollarán en
el mes de febrero. En Coahuila la justa
deportiva se ofrecerá del 13 al 21, en Tamaulipas los días 26 y 27 y Nuevo León tendrá su
actividad a partir del día 8 y hasta el 21. Por
otro lado, la etapa regional se realizará del 6
al 21 de marzo en las instalaciones de las
universidades de Coahuila y Nuevo León.
La actividad deportiva se ofrece en ajedrez, atletismo, basquetbol, beisbol, futbol
asociación (soccer), futbol rápido, gimnasia
aeróbica, handball, judo, karate, levantamiento de pesas, tae kwon do, tenis, tenis de
mesa, tiro con arco, voleibol de playa y
voleibol de salón.
De esa manera se conforman los 17
deportes, aunque para la sede 2010 la
actividad del softbol dará un total de 18
disciplinas.
Foto: Condde
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
1 CLAVADOS
EQUIPO DE CLAVADOS
BUSCA TALENTOS
Guadalupe Ramírez Orozco
D
espués de la Primera Copa de Clavados Tigres, la
misión de la escuela de clavados
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León seguirá siendo una
cantera de deportistas y realizará
la segunda edición en el presente
año.
Rosa Valderrama, entrenadora del equipo representativo
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, mencionó que
esperan tener un crecimiento
para el 2010 y ante todo ser una
alternativa para quienes deseen
practicar el deporte.
“Dentro de nuestro plan de
desarrollo se maneja el poder
detectar talentos dentro de
nuestra Universidad y al mismo
tiempo seguir con la escuela, la
cual ya tiene presencia en el
estado”, dijo la entrenadora.
El equipo de clavados de la
UANL trabaja a diario en las
instalaciones del Centro Acuático
Olímpico Universitario que se
localiza en Ciudad Universitaria.
“En cuanto a los apoyos, los
tenemos por medio de la Dirección General de Deportes de
Rosa Valderrama, entrenadora del equipo Tigres de clavados, invita a niños y
adolescentes a conocer y practicar esta
disciplina
la Universidad, eso ha hecho que
sigamos creciendo y esperamos
dar buenos resultados”, señaló.
Valderrama mencionó que el
grupo de niños que ahora trabaja
podrán dar buenos resultados a
Nuevo León.
“Por ser un deporte de iniciación temprana, tenemos la
Escuela de la UANL abierta a la
comunidad, los representantes
de Tigres irán creciendo con el
deporte”, dijo.
La entrenadora mencionó que
dentro de la UANL existen ya
alumnos que han tomado los
clavados como su deporte, aunque en su mayoría estudian en
las escuelas preparatorias.
Foto: Alberto Coronado
1 TENIS DE MESA
ESPERA MAYOR RESPUESTA PARA TENIS DE MESA
Guadalupe Ramírez Orozco
P
ara el entrenador del
equipo Tigres de Tenis
de Mesa de la Universidad Autónoma de Nuevo
León, Sergio Álvarez Olivier, hay
que seguir trabajando en la promoción de su deporte para tener
buena respuesta en los Intrauniversitarios y de ahí tomar el
cuadro representativo.
“Nuestro deporte no es de los
que más se practican en el estado, aquí mismo en la Universidad esperamos apoyarlo,
sobre todo encontrar buena
respuesta en las escuelas para su
promoción”, dijo
Añadió que cada semestre se
puede apreciar el crecimiento de
jugadores pero a la vez espera
respuesta de las escuelas.
“También vamos a tratar de ir
a buscar los talentos, quizá algunos jugadores se queden sin
entrar al ‘Intra’ y lo que deseamos es que aquellos que alguna
vez jugaron al tenis de mesa
regresen”, señaló.
Destacó que dentro de nuestra máxima casa de estudios,
algunas escuelas tienen sus
Foto: Alberto Coronado
mesas y realizan actividad a
manera recreativa.
“Sería bueno hablar con los
coordinadores deportivos de
cada escuela para saber si hay
material humano para encaminarlo”, dijo.
Por ahora Álvarez Olivier
seguirá preparando al equipo de
la máxima casa de estudios con
miras a competencias locales y
nacionales.
“El equipo representativo
sigue su entrenamiento y esperamos poder obtener mejores
logros que lo alcanzado en el
2009, cada año debemos tener
en nuestras mentes ir para
adelante”, señaló.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
NUEVAS INSTALACIONES
LA FACULTAD DE ORGANIZACIÓN
DEPORTIVA DEL SIGLO XXI
Luis Salazar
C
omo un sueño cristalizado o una metamorfosis donde participaron muchas
generaciones de alumnos, ex
alumnos y maestros, la Facultad
de Organización Deportiva mira
de frente el provenir de un nuevo
siglo.
Palabras más, palabras menos fueron el resumen que
significó para José Alberto Pérez, director de la FOD, el
trabajo coordinado desde hace
algunos años entre distintos
órganos universitarios, estatales
y federales para lograr este
nuevo templo del conocimiento
y la cultura del ejercicio.
La nueva FOD está equipada
con 22 aulas inteligentes, tres
salas de cómputo, dos salas polivalentes, gimnasios polivalentes, centro de idiomas, salas
de investigadores, sala de maestros, área de educación continua,
área de educación a distancia,
sala de videoconferencias, área
de rehabilitación física, área de
tutorías, centro de negocios, así
como oficinas administrativas.
A la ceremonia de inauguración
asistieron autoridades y personalidades del deporte en México,
legisladores locales y federales,
ex rectores, directores de facultades, alumnos y ex alumnos
de la facultad.
El director José Alberto Pérez
García expresó que no es el comienzo de una nueva facultad,
sino la continuación de un proceso en el cual, acorde a los objetivos trazados por nuestra
universidad en su nueva visión,
aspiramos a convertirnos en una
institución educativa con parámetros de calidad de clase mundial.
“Valorar el esfuerzo que está
detrás de la construcción de este
edificio no será fácil para algunos
de los aquí presentes, y créanme
que menos lo será para las generaciones venideras.”
Los orígenes de la Facultad de
Organización Deportiva se remontan a agosto de 1974 cuando inició sus actividades en el
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate, Efraín Aldama Villa y Jonathan Monsiváis
El recinto cuenta con 22 aulas inteligentes, tres salas de cómputo,
dos salas polivalentes y de gimnasios, salas de investigadores, de
maestros y videoconferencias, áreas de educación continua, de
educación a distancia, de rehabilitación física y de tutorías, centros
de idiomas y de negocios que lo convierten en las mejores instalaciones
deportivas universitarias del país
décimo piso de la torre de
rectoría y su improvisado
gimnasio estaba en el piso doce
de la misma torre. El artífice de
todo ello fue el ilustre universitario Cayetano Garza
Garza. Pérez García hizo una
sinopsis de las vicisitudes que ha
atravesado la academia del
deporte en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Y es
que, en palabras del director, la
buena voluntad sustituyó a los
recursos y se aventuraron en la
difícil tarea de empujar iniciativas para erradicar el empirismo de la práctica y organización deportivas.
“Fue atender de manera científica una demanda no solamente
de los jóvenes era una demanda
social.”
En su opinión los egresados de
esta nueva FOD deberán sentirse
orgullosos de haber contribuido
para hacer realidad este sueño.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
NUEVAS INSTALACIONES
Quienes hoy son estudiantes
podrán sentirse satisfechos pues
el esfuerzo realizado ha valido la
pena. Las generaciones venideras podrán contar con instalaciones apropiadas para su
formación profesional e infraestructura de primer nivel.
“Lo que hoy se ha conseguido
no significa que en el pasado las
cosas se hayan hecho mal pues
siempre hemos tenido rumbo y
liderazgo. No renegamos de
nuestro pasado. Nunca negamos
nuestro origen pues como decía
el ingeniero Cayetano Garza: es
de bien nacidos ser agradecidos.”
“Podemos ver cristalizado el
sueño. Esta metamorfosis ha sido
el producto de muchas personas,
de muchas generaciones, de
maestros, trabajadores y jóvenes estudiantes que a lo largo
de 35 años han realizado su mejor
esfuerzo para que nuestra facultad sea, hoy por hoy, una de
las mejores de su disciplina en el
país.”
Por su parte, el doctor Jesús
Áncer Rodríguez, rector de la
máxima casa de estudios, destacó que se entrega un edifico en
una área de más de mil 200 metros cuadrados, con una inversión total de 145 millones de
pesos en construcción, conectividad, mobiliario y equipo.
Lográndose esta edificación
con apoyos federales, estatales
y recursos propios, en ella
participan cerca de mil alumnos
y 70 profesores.
“Con estas instalaciones y el
complejo deportivo con que
cuenta la Universidad Autónoma de Nuevo León, como el
Centro Acuático Olímpico Universitario, los diferentes estadios
y gimnasios, los estudiantes,
profesores y directivos tienen el
compromiso de desarrollar al
máximo sus capacidades aca-
démicas, de vinculación e investigación en el ejercicio.”
Asimismo recordó que este es
el único programa ofrecido
totalmente en línea. Se propone
la maestría en ciencias del
ejercicio hasta continuar con el
doctorado.
Por su parte Rodrigo Medina
de la Cruz, gobernador de Nuevo
León, manifestó que la UANL
cada vez nos sorprende por su
gran convicción y apuesta hacia
el mejoramiento de los seres
humanos.
“Este esfuerzo constituye un
primer lugar nacional en infraestructura deportiva uni-
versitaria en el país considerando universidades públicas y
privadas.”
En materia deportiva, aseguró
el mandatario estatal, su gobierno considera este tema como
un asunto de seguridad de estado.
Dijo que el deporte nos hace
aprender a ganar y a superar la
derrota. Y que si entramos cada
vez más y más fuerte a la base
de la pirámide, ahí donde está la
mayor parte de la población con
una política incluyente, seremos
mejores comunidades.
“Si encontramos cada vez más
talento vamos a mejorar en muchos otros frentes, va a mejorar
nuestro desempeño productivo,
van a bajar nuestros índices
delictivos y vamos a poner a
nuestra gente y juventud, o
quien practique los deportes, al
crecimiento.”
5
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
PERFILES EN
AZUL Y ORO
EDICIÓN XXXVIII
GANAN TAZÓN AZTECA
DESPUÉS DE SEIS AÑOS
Jesús Gerardo Dávila
Sábado 5 de diciembre de 2009
Estado Olímpico Mexicano
México 42 - Águilas CMU 17
L
a Selección Mexicana
derrotó a las Águilas
de la Universidad
Metodista del Centro
de Missouri de la NAIA en el Tazón Azteca número treinta y
ocho retomando la senda victoriosa que habían perdido desde
el 2003, cuando un equipo basado
en los conjuntos de los Borregos
del Tecnológico, dirigido por
Enrique Borda del CEM, se impuso a una selección de la División III de la NCAA.
Pumas con veintiséis elementos y su entrenador en jefe, Raúl
Rivera, como comandante de los
nacionales constituyeron la base
del equipo.
Los monarcas aportaron a sus
entrenadores Pedro Gualberto
Morales Corral y Jaime José Roque Martínez más los jugadores
(1) Carlos Alberto Garza Méndez,
WR; (4) Luis Roberto Araujo
Cota, WR; (11) Armando González Colomer, LB; (12) Roberto
Isaías Vega Arroyo, QB; (20) Manuel Alejandro Alanís Gallegos,
RB; (21) Eduardo Cavazos Ávila,
DB; (32) Diego Armando Reyna
Osorio, DL; (33) Daniel Villalobos Arévalo, WR; (40) Pedro
Antonio Villarreal Arriaga, DB;
(42) Rómulo Eduardo Amarillas
Ochoa, LB; (47) Miguel Barrueto
González, LB; (51) Gerardo Hernández Arévalo, OL; (55) Édgar
Cavazos Ávila, OL; (61) Mario
Rodríguez Vallejo, OL; (70)
Santiago Maltos Díaz, OL; y (78)
Samuel Elí Sosa Aldape, OL.
Por su mayor peso y estatura
fueron llamados los linieros ofensivos del primer equipo, quienes
a lo largo del encuentro se alternaron con otros jugadores, pero
en la única serie en que estuvieron juntos se notó el cambio
porque movieron a las Águilas
para donde ellos quisieron.
De los trece nombramientos
otorgados por los medios de comunicación en este año, seis correspondieron a los Auténticos
Tigres: Pedro Morales, Coach del
Año; Roberto Vega, Jugador del
Foto: Norberto Coronado
Auténticos Tigres logró seis de las trece designaciones
que hacen los medios de comunicación encargados de
cubrir la fuente de futbol americano
Año y Quarterback del Año;
Carlos Alberto Garza Méndez,
Receptor del Año; Gerardo Enrique Hernández Arévalo, Liniero Ofensivo del Año (trofeo
Rolando Cantú); y el líder tackleador Pedro Antonio Villarreal Arriaga, Novato del Año,
distinción que los Tigres han acaparado en los últimos tres años:
Christian Pope en 2007 y Vega
en 2008.
Vega había recibido antes la
designación de Jugador más Valioso de la Final de la Conferencia
del Centro en noviembre pasado.
Junto con los linieros brillaron
Roberto Vega que totalizó ciento
noventa yardas por aire, de las
trescientas noventa y siete que
hicieron completó doce de sus
dieciocho pases y logró el segundo TD de la tarde con el capitalino
Octavio Zapata, el receptor
Daniel Villalobos con una recepción de anotación y otros tres
pases atrapados sumó ciento
ocho yardas y el defensivo
Eduardo Cavazos fue líder tackleador con cuatro derribos.
Los norteamericanos abrieron
el marcador con gol de campo en
el primer cuarto. El coach Raúl
Rivera inició con el QB de las
Águilas Blancas, Alfredo Lee,
quien puso los cartones en 7-3
tras un envío a Óscar Ruiz. Vega
tuvo que salir al lesionarse un
codo, pero en el poco tiempo que
estuvo dentro hizo estragos y
marcó el 14-3 con envío a Zapata.
Entró al relevo Francisco Alonso, de los Pumas, lanzando pases
de anotación a Villalobos y Jonathan Barrera qudando 28-3 a la
mitad del segundo cuarto pare-
ciendo que así se irían al descanso, pero los Metodistas reaccionaron con dos pases de anotación, 28-17.
Vega ya no volvió por estar lesionado permaneciendo Alonso
en los controles en un tercer
cuarto, dominado por los visitantes que fallaron un gol de
campo mientras México no hizo
daño. En el último periodo Alonso remató con pases de anotación a las manos de Villalobos y
Néstor Mosqueda.
Jonathan Barrera recibió el
nombramiento de Jugador Más
Valioso.
Como buen abanderado de la
UANL, el Dr. Pedro Morales solicitó a la ONEFA la sede del
Tazón Azteca 2010, existiendo
muchas posibilidades de que
nuevamente el Universitario luzca un lleno a reventar, lo que deberá confirmarse en el congreso
de la ONEFA el 7 de febrero.
La ONEFA Juvenil también
ganó su Tazón
Previo a la fiesta del Tazón Azteca se llevó a cabo en el estadio
Olímpico México 68 de la UNAM
el primer encuentro denominado
Tazón Juvenil entre las dos mejores organizaciones de futbol
americano del país, la ONEFA y
la liga de Futbol Americano del
Estado de México (FADEMAC).
Comandados por el head coach
de los Tigres de la UANL, Carlos
Cabral, la selección de la ONEFA
se impuso con el marcador de
28-8. Al terminar el partido los
representantes de la ONEFA entregaron el trofeo de ganador al
head coach de la selección de la
ONEFA y de Tigres UANL Juvenil Carlos Cabral, quién se
mostró complacido con el desempeño de sus jugadores.
Gana Tigres Juvenil Tazón
Sonora
Los campeones nacionales juvenil de la ONEFA, los Tigres de
la UANL, cerraron con broche
de oro el 2009 al vencer en forma
contundente 43 a 6 a la Selección
Municipal de Hermosillo en un
juego realizado en el estadio
Héroe de Nacozari.
Rubén Treviño, Presidente de
la Liga de Futbol Americano de
Hermosillo, entregó a Carlos
Cabral el trofeo de campeones.
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23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
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marzo de 15:00 a 21:00 h
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9:00 a 14:00 h
Sábado 27 de 8:00 a 14:00 h
Coordonadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra.
María de Jesús Ibarra, correo
electrónico:
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051, fax
directo: 8348-6080.
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Diplomado “Uso de las
Tecnologías como
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Horario: Sábados de 9:00 am1:00 pm
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Duración: 72 horas
presenciales/ 18 horas línea
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Plataforma NEXUS, pizarrón
eléctronico, computadoras
Mayores informes:
Coordinación del SECAD
Tel.: 83323989, 13404382
Correo electronico:
secad@filosofia.uanl.mx
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vulnerables, Educación, Salud,
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económico, Trabajo Social y
políticas sociales
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo
de 2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio del mismo
año a la siguiente dirección
electrónica:
lydia_avila@hotmail.com.
�1 de febrero de 2010
J!~Y§perdidas
CONVOCA
a) P<>drtn partid por lodos los arlislu l11inoomoricanos
intC'1'e811dos en la pn,dutdón de pcrf'omL11nct--:1.11
"' c,podo pObli<o.
b)
w
p-
propu,,wdd>mn ho= u,o del ptñormance
C()mO linko '()pOrt,:.
e) i..., propucsl>< podnln ....,...,.,.. de manero
indivld.,.,J o coloctivo. Sólo ,e n:ooinl uno
w pl"Ofl'l<'W no dtbetin poo<r <n ri<,go ll ..1ud
ob~ r flsJcot1n1odelos.anist.ucornodcl p(,;blico
rn gem-ral.
j) Los orpnmdores podrin lpo)':lr a k>l 1nisl
ldcttlonados-ro:<U-l«nlcwyma1<Nld
de INUK'1'II equitath-a p&B la QfflKión de Al performance.
k) Looga,1oode hoopcd-llcdelooutbwad<cdOMdoo
qut- vh-an rumi de ldl t.Ol'l4 metropolitana de MontC'rtt)'
<m.ncubimooporpancdcll <><v•-
dc HORASpd'didu. El lrimil~ dd APG)'Ottti t:St.lbtttklo
por d oomil6 o,pnl,odo, )' d •m>ta (s) bcnd"oc!odo.
1) Cloolqul..- o,¡,«10 no COll>i<Jcndo dentro
~ 11 ('00\'0CIIDÑ serA l'!SUdto por d comíl~ organlJ.ador,
qulcne< 1end.&n II í,,oull>d de
111 ~
todón de
quienes no rumplln ron w oondklon<s de partldpod6n.
.,....1,,
d) Loo uplrontcs ll=nln d fonnolo dc lm<r!pd6n
que p0drtn f0lid1.11r dl~rrv:,ne al tOrTeO denr6nko:
utecspacfopubllco@gmaJl .com, odc5cle ll pqina
~ intrmet hup:f/hora_,~rdl~")Tithasil~corn
•l 1.-o -prilln de P"'>""°" 1ondnl lup, • pa'1!, de b
publkad6n de b presencie con\,icatoriay huta ñj\lC'\-a
20 de íf."bn:rv de 2010. l.ot Pl'V)tt'IOIJ dcl,cr.Sin $LT~miAdos;
al correo elmrónico D.rtecspa.clopubll co@1anaU.oom.
No t< «dblnln
dcspub de II f<dto llmll<.
"'°'""°'
t')St:~
10 ~
Ra&.ioM.itil. >'5atn1n-
J<n,. El jurado aUftc>dor cmnl (01,grodo por tres
cspod,IU51., y'" r.Jlo ""6 inopdabk.
K) LoiJ; 11rtiilu ~ $Hin notirK'Jldof ckl 5 a.1 13
dctNr1.0de'2010y finnffln bcartawmpromiso pana
Lllt<dc pn,gnmada por lo<orp_oi,-
pm<1>,...., ...
h) Looonl>lutdttdon>doo .m.n in,iw!ooaofr<ttt
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prt:SffltadoMS.
w
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p,opuc,tu . . -...tn pmtnlldas to 11
torttr.i cdld6n de HORASpcrdld>s ptñornun...-art en
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Información: Lic. Lydia Ávila a
los teléfonos (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o a alguna de las
siguientes direcciones de correo
electrónico:
lydia_avila@hotmail.com
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relopez@facts.uanl.mx
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estudios académicos de
posgrado 2011-2012
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de la Organización de Estados
Americanos (OEA) para
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Posgrado 2011-2012 está
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scholarships@oas.org.
Toda pregunta de orden
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puede ser dirigida a:
scholtechassist@oas.org
Para mayor información:
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Humano, Educación y Cultura
Secretaría Ejecutiva para el
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T. 202.458.6120
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página web: www.oas.org
89.7
frn
25
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
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Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
229
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 229, Febrero 1
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Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/02/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017471
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
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