https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19828/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._237._Septiembre_15.ocr.pdf 76cd0cb9dda217c17795cacbf5575754 PDF Text Text Con equipo de la más alta calidad, las nuevas instalaciones servirán para la práctica de los estudiantes de pregrado en la Facultad de Odontología. [ 3 ] Dirigida por el notable coreógrafo Jaime Blanc, la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la UANL ofrece su espectáculo de estreno el 25 de septiembre en el Teatro Universitario. [ 22 y 23 J ¿Cómo en, el estado heoleonts que celebraba en septiembre de 1910 el centenario de la Independencia? Una mirada a doscientos a~os de historia permite redescubrimos en el presente. Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx �2 V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 TRIBUNA ABIERTA UANL Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Áncer Rodríguez Rector MC Rogelio Garza Rivera Secretario General Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. José Garza Acuña Director de Publicaciones Vi~a VniversitariA Lizbet García Rodríguez Directora informativa Reporteros José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Diseño Alejandro Derbez García Corrección y estilo Ignacio González Cabello Colaboradores Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera, Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila, Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco, Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González, Norberto Coronado y Alberto Coronado Colaboradores de Flama Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa, Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué Zambrano, Pamela Rincón Treviño Distribución Fernando Evaristo Gallegos Molina Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo Vida Universitaria es una publicación quincenal de información y difusión cultural de la UANL. Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR). Flama, suplemento cultural. Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo número 04-2009-061214274000-102 por el Instituto Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR). Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126 Ejemplar gratuito correo: vidauni@seyc.uanl.mx Página web: vidauniversitaria.uanl.mx • nde ..., ~ . __,.......,_.~.-~ "' "Edu,·ocióu de calidad. un compromiso social" México, rompecabezas de la geografía del olvido Ignacio González Cabello Serie primera U n día sentado en uno de los asientos del camión escuché varias opiniones y puntos de vista de jóvenes en torno a la llegada de las celebraciones del bicentenario de la Independencia y centenario de la Revolución mexicanas: todas ellas difusas, contradictorias y llenas de dudas o especulaciones. Eran tan diversos estos juicios que la propia historia sobre México queda aplastada por estos nuevos y críticos historiadores audaces. Los juicios a priori y algunos de éstos basados en lecturas de tal autor o dicho especialista en alguna revista o periódico hacían visible una seguridad en cada persona, confianza aun sospechosa para quienes emiten y/o escuchan tal criterio. La mayoría de estos jóvenes estaban empeñados en demostrar a la historia como una fuente más atemporal y sin valor hoy en día debido al clímax latente en México. Negaban incluso dichos sucesos de osadía y enfrentamiento como lo muestra la historia (quizá en ellos ya operaba el sentido del texto histórico como artefacto literario de Hayden White). ¿Pero es la historia la encargada de recrear o explicar toda la base de sucesos acontecidos en la vida o la interpretación del hombre es manipulada desde trasfondos inconcebibles? La relación de la literatura con la historia no es nueva ni mucho menos su debate de independencia entre ambas: en la exposición de los hechos históricos se perciben algunas veces algunos artefactos literarios o lingüísticos, es decir, el manejo de un discurso y no una ciencia objetiva. Las voces y pensamientos de estos jóvenes representan más esta conciencia y cultura histórica en los discursos o argumentos producidos por ellos mismos y un bagaje o marco referencial sobre la conocida y no tan conocida historia de nuestra República mexicana: entre el arte de hablar y expresarse, la propia historia establecida, la idiosincrasia y los esquemas políticos. Una de las cuestiones más frecuentes que flotan sobre los jóvenes y algunos especialistas es: ¿Qué celebramos? Se cuestionan más los jóvenes en la actualidad que las personas de edad avanzada hace algunos años: no es pretexto los avances en torno a la historia por descubrir el “hecho histórico” o la reflexión objetiva de revelarla. Creer o no creer en la independencia de México se vuelve ya un tema de análisis en este momento frente a las influencias extranjeras y la no elocuente ley (como en el arte con sus instintos ya manoseados y cargados de morbo) ejercida. ¿Por qué asociar la historia con la microhistoria por parte de los jóvenes? Quizá el exceso de malicia los ha llevado a mezclar el concepto de “independencia” con el de “justicia”. Cada día se puede escuchar en cada uno de los habitantes de nuestro país reclamar cuál independencia hay si todo está manejado por “fuerzas desconocidas” y por aquellos que controlan el flujo de sustancias y armas. Hagamos un detenimiento muy breve pero concreto sobre cómo se percibe ya la historia ahora pero influida por un sesgo de historia personal o contextual (microhistoria). ¿Qué factores nos han orillando a revolver el conflicto actual del país con el deseo de independencia del dominio español y su atroz autoridad? Tras la conquista de pueblos indígenas – pero que se habían defendido antes con gallardía y derrotaron a los españoles en un enfrentamiento– y de México todo surge la Nueva España: este nuevo centro donde todo giraría en el sistema político, la minería y un poco de la agricultura. Años más tarde se efectuarían las conspiraciones para librarse de la opresión española y dejar atrás las cadenas de la esclavitud para respirar el aire de la libertad: Hidalgo y Costilla encabezaría toda esta euforia por liberarse. Después de los sucesos de la conquista, la evangeli- zación y educación de los indígenas, los planes y reformas constitucionales y las conspiraciones y levantamientos por parte de los bandos (insurgentes y realistas: ejército español), la idea de independencia toma forma y conciencia. Durante esta etapa de independizarse también existía una idea que tomaba lentamente fuerza en el mundo: el sentido de imperio y nación. Esto ayudó a México para formarse como tal y pasar después a ser una república. Recordemos que la concepción de “colonia” en aquel tiempo era la predominante debido a la conquista de la época colonial europea pero con graves crisis políticas por doquier. Ya en el siglo XX se presenta una discrepancia (“revolución”) bajo intereses políticos (de aquí en adelante los paradigmas que rodean a México son resultado de esta enfrenta) de garantizar libertad y democratización en el gobierno. Las causas por la forma de gobernar a manera de dictadura de Porfirio Díaz hicieron eco en los ciudadanos y los orilló a algunos (los revolucionarios) a levantarse en contra. Tras el gobierno del Porfiriato se padecieron las mismas crisis que atormentaron a la Independencia de México: desde el ámbito político hasta el social pero con mayor énfasis en lo económico. Los intereses políticos mal ejercidos sospechados por la sociedad dejaron una nueva visión después de la caída del positivismo: se exigió participar también en la toma de decisiones como ciudadanos de una nación y no sólo la elite y grupos de poder (científicos, burócratas y bandoleros). Al pretender establecer el orden y la paz civil se buscaba también la pluralidad de ideas y concesiones y claridad del poder gubernamental. Cuando Díaz deja la presidencia y Madero asume ésta logra plantar la no reelección. Pero Madero no se escapa también de las discordias y los levantamientos en su contra: Pascual Orozco con su desobediencia, los ataques norteamericanos por interés comerciales –Vasconcelos sufrió estos embates políticos al enterarse que el gobierno norteamericano sabía más de las condiciones de la política de México que los propios ciudadanos mexicanos en su democratización electoral– y los golpes de Estado por parte de Victoriano Huerta y Félix Díaz. No olvidemos la importancia de las mujeres durante la Revolución mexicana: las adelitas dispuestas en el campo de batalla. Además, añadimos la relevancia de los corridos, el cine y la pintura. Y el cierre lo da Plutarco Elías Calles y su aplicación legislativa a restringir la autonomía de la religión católica: derecho que protegieron los cristeros durante la Guerra Cristera con el lema “Viva Cristo Rey”. Aun con este repertorio en la memoria colectiva nos preguntamos si no hemos progresado paulatinamente. La historia no nos cuenta la verdad sino múltiples verdades de los contextos y procesos durante la Independencia y la Revolución mexicanas. En la actualidad se ha pretendido mostrar todas las caras de los héroes y revolucionarios con el fin de humanizarlos más y desenmascarar aquellas intenciones puestas en escena. Seguir cuestionándonos por el presente sin tomar en cuenta el pasado es grave porque demuestra una ignorancia de lo que pretendemos saber y mezclar la historia nacional con la historia de cada ciudad o región actualmente (a forma de microhistoria) sólo pondría en evidencia un descontento de nuestra memoria histórica. No se trata de conocer la versión oficial, inédita o no oficial sino de hilar cada uno de los sucesos y contrastarlos en la actualidad con los avances a niveles políticos, sociales, religiosos, económicos y educativos. �vida institucional V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 3 Verbena universitaria José Juan Zapata Pacheco E ntre el estrépito de las matracas y las notas sinaloenses de la Banda Shilera, el multicolor de banderas y adornos y el olor de antojitos y dulces, la comunidad universitaria de la UANL dio su propio “grito” y festejó el bicentenario del inicio de la Independencia en la explanada de Rectoría. “¡Qué la pruebe! ¡Qué la pruebe!”, con estos gritos los jóvenes de diferentes facultades y preparatorias motivaban al rector Jesús Áncer Rodríguez y a las autoridades de la Universidad a probar desde churros de azúcar y papas fritas hasta tamales y sopes. No faltó el que a la manera de cualquier tradicional cantina mexicana llevara la “máquina de toques” para que los más aventurados probaran su resistencia a la corriente eléctrica. Incluso el rector, junto con su comitiva, se aventuró a probar suerte con los toques saliendo muy bien librados. En tal ambiente de convivencia se recordó que hace 200 años Miguel Hidalgo, el cura de Dolores, Guanajuato, convocó a la multitud a luchar contra la dominación española, lucha que duraría hasta 1821 cuando Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero consumaron la Independencia. “Yo creo que hay que recordar el legado que nos dieron como nación y que hoy todos disfrutamos y nuestra institución, la Universidad, está aquí”, mencionó el rector Áncer. “Felicito a todos. Vamos a celebrar disfrutando y todos conviviendo para que viva la Universidad Autónoma de Nuevo León.” La verbena universitaria organizada por la Dirección de Actividades Estudiantiles se realizó el pasado 14 de septiembre en la explanada de Rectoría con una numerosa participación de jóvenes de diversas facultades y preparatorias. Estuvieron presentes las tradicionales conchitas de Físico-Matemáticas, los tamales de Comunicación y diferentes antojitos a cargo de facultades como Psicología, Odontología, FIME, Trabajo Social o FACPYA. No faltó quién quisiera probar su suerte con el tiro al blanco o quien prefiriera comerse una manzana enchilada. Para cerrar con broche de oro, la Banda Shilera contagió a todos los estudiantes con su potente sonido de banda poniendo a bailar a todo mundo con sus covers y temas tradicionales como “El sinaloense”. Cuarenta años de educar a la juventud regia C Esperanza Armendáriz on pastel y mucha música disfrutaron los estudiantes de la Preparatoria No. 9 en el cuadragésimo aniversario de su fundación pero también de nuevas instalaciones en el área de tutorías y el laboratorio de idiomas, así como la entrega del nuevo transporte para continuar con la mejora de la infraestructura y equipamiento. La inversión para estos proyectos fue de 2.5 millones de pesos, explicó el profesor Alejandro Villarreal Dey, director del plantel de educación media superior, quien fue el anfitrión de estos festejos el pasado 2 de septiembre y día en que el rector Jesús Áncer Rodríguez inauguró los nuevos espacios. La profesora María Esther Macías Villarreal, coordinadora de Tutorías, explicó que los nuevos espacios se construyeron para atender la alta demanda de estudiantes en esta área ya que dan atención a un grupo de tres mil 600 alumnos quienes buscan apoyo académico u orientación. Agregó que las problemáticas son muy diversas pero muy específicas: amistades nocivas, familias disfuncionales, falta de hábitos de estudio y estar cautivos con el Internet. El Centro de Apoyo Psicopedagógico y Tutorial cubre tres ejes importantes en la salud Foto: Efraín Aldama Villa de los estudiantes ya que ofrece atención en lo académico, psicológico y nutricional, de allí la importancia de invertir en esta área. El laboratorio de idiomas para apoyar las clases de inglés y francés también fue inaugurado por el rector Jesús Áncer Rodríguez quien además entregó al director Alejandro Villarreal Dey el nuevo transporte para estudiantes, profesores y personal administrativo. Foto: Efraín Aldama Villa Inauguran Clínica de Periodoncia Esperanza Armendáriz U na inversión superior a los cuatro millones de pesos realizó la Facultad de Odontología para abrir la Clínica de Periodoncia, espacio que servirá para la práctica de los estudiantes de pregrado y que se inauguró el 9 de septiembre con motivo de su septuagésimo primer aniversario. La directora Marianela Garza Enríquez explicó que este nuevo espacio clínico fue posible gracias a la inversión de recursos propios y una suma derivada del Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional (PIFI). El rector Jesús Áncer Rodríguez cortó el listón inaugural acompañado del doctor y secretario académico Ubaldo Ortiz Martínez. “Festejar el septuagésimo primer aniversario de nuestra facultad inaugurando nuevas instalaciones y equipamiento es celebrar dignamente nuestro aniversario porque la mejor forma de honrar a la escuela es formando egresados del más alto nivel profesional y humano”, dijo orgullosa la profesora Marianela Garza Enríquez. Esta clínica de pregrado recién inaugurada cuenta con todo el equipamiento nuevo pues son 26 unidades dentales de la más alta calidad y equipadas con escupidera, lámpara y rotor: en cada unidad se tiene la más alta tecnología en la especialidad. La profesora Norma Cienfuegos, coordinadora de la Clínica de Periodoncia de pregrado, explicó que el manejo de esta área se basa en tres niveles y son alrededor de 400 alumnos por semestre los que aprovechan estas unidades dentales quienes son valorados por horas para trabajar en lo asistencial. “En total ofrecemos 4 mil 500 atenciones por semestre y ahora con estas unidades nuestro rendimiento va a ser mejor”, dijo la especialista quien agregó que la Universidad Autónoma de Nuevo León es la institución pionera en el control de infecciones desde hace diez años.” El rector Jesús Áncer Rodríguez dijo que la Clínica de Periodoncia le permite a la facultad estar al día en el proceso educativo. “71 años después las cuentas de transparencia se dan ante la sociedad: la Facultad de Odontología es una institución de primera, muy fortalecida y reconocida.” �4 vida institucional V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE E Esperanza Armendáriz n sesión solemne del Consejo Universitario, la Universidad Autónoma de Nuevo León una vez más da testimonio de la riqueza intelectual con que cuenta y en ceremonia pública entregó los reconocimientos de Premio Investigación, Premio a las Artes, Profesor Emérito y el grado de doctor honoris causa, acto que fue atestiguado por el gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. En el Teatro Universitario de la Unidad Mederos, el rector Jesús Áncer Rodríguez encabezó esta ceremonia en la que exhortó a la comunidad universitaria a seguir trabajando con entusiasmo renovado para enfrentar los retos actuales al hacer de la equidad y la calidad la característica del sistema educativo nacional. En este acto el investigador mexicano Miguel José Yacamán y la escritora Margo Glantz fueron galardonados con el doctor honoris causa, grado académico que otorga la máxima casa de estudios como la más alta distinción. Asimismo, Alejandro Gómez Villagómez, Gerardo Valdés Alejandro, Luis Aguilar Martínez y Raúl Óscar Martínez González recibieron el Premio UANL a las Artes 2010. SESIÓN SOLEMNE 2010 □□□□□ Reconocen baluarte universitario Premia UANL dedicación, trayectoria y constancia En el marco del bicentenario de la Independencia y centenario de la Revolución, el rector Jesús Áncer Rodríguez convocó a reafirmar el compromiso fraternal con todos los mexicanos y redoblar esfuerzos para hacer de México un lugar próspero y de paz en donde las instituciones educativas hagan de la ciencia, la tecnología y el humanismo los instrumentos eficaces que proyecten las vidas de los mexicanos hacia metas más elevadas. “Este esfuerzo será la manera en que los universitarios de hoy tomemos con valentía la estafeta que nos han legado aquellos hombres que dieron su vida en aras de nuestra independencia y para que acrecentemos ahora por caminos de paz, solidaridad y fraternidad la grandeza de Nuevo León y de México. Sea pues esta ceremonia una forma universitaria de sumarnos con Fotos: Pablo Cuéllar Zárate La Universidad Autónoma de Nuevo León distinguió en sesión solemne del 10 de septiembre las trayectorias de académicos, investigadores y creadores universitarios. alegría a este festejo nacional y al mismo tiempo celebrar también el 77 aniversario de esta máxima casa de estudios de Nuevo León, nuestra alma mater”, exhortó el rector de la UANL. En esta sesión solemne se entregó el Premio de Investigación UANL 2010 a un nutrido grupo de científicos quienes presentaron ocho trabajos de investigación en siete áreas del conocimiento ante la Comisión Académica del Consejo Universitario, asimismo se hizo un reconocimiento al profesor Guadalupe Evaristo Cedillo Garza quien concluye su periodo como miembro de la Junta de Gobierno y rindió protesta al profesor Marco Antonio Méndez Cavazos como integrante de este órgano colegiado. En sesión solemne previa, realizada el 21 de agosto de 2010, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció la excelencia de 93 estudiantes de preparatorias y facultades: 60 correspondieron a licenciatura y 33 al nivel medio superior. En la ceremonia efectuada en el Teatro Universitario del Campus Mederos también se realizó la entrega de 73 grados de doctor. �vida académica SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 5 SESIÓN SOLEMNE 2010 □ RECONOCIMIENTOAL MÉRITOACADÉMICO Ganadores del reconocimiento al Mérito Académico 2009-2010 □ Nivel medio superior Hugo Daniel Martínez Morales/ Preparatoria No. 1/ 97.63 Anakaren Vaquera Vázquez/ Preparatoria No. 2/ 98.02 Kevin Renaud Ramírez/ Preparatoria No. 3/ 95.15 Atenas del Carmen Meléndez Aguirre/ Preparatoria No. 4/ 99.69 Sergio Alejandro Menchaca Dávila/ Preparatoria No. 5/ 98.97 Danny Galván Ortiz/ Preparatoria No. 6/ 95.62 Adriana Zavala Treviño/ Preparatoria No. 7/ 98.63 Nataly de la Rosa Cortés/ Preparatoria No. 8/ 97.38 Armando Francisco González Cavazos/ Preparatoria No. 9/ 96.48 Angélica Lizbeth Sireno Ledezma/ Preparatoria No. 10/ 98.46 Consuelo Edith Gallegos Buendía/ Preparatoria No. 11/ 96.89 Alonso Torres Pizaña/ Preparatoria No. 12/ 98.80 Minerva Lizbeth Cavazos Tamez/ Preparatoria No. 13/ 99.37 Jorge Alberto Izaguirre Quintanilla/ Preparatoria No. 14/ 98.31 Cecilia Sauceda Valladares/ Preparatoria No. 15/ 97.58 Aarón Teodoro González González/ Preparatoria No. 16/ 95.37 Anna Ivonne Treviño Gutiérrez/ Preparatoria No. 17/ 96.75 Erik Ovalle Villarreal/ Preparatoria No. 18/ 98.72 Cristhian Braulio Agustín Domingo/ Preparatoria No. 19/ 95.28 Francisco Antonio Solís Peña/ Preparatoria No. 20/ 97.32 Ivan González Cantú/ Preparatoria No. 21/ 93.02 Mario Josue Saavedra Olague/ Preparatoria No. 22/ 96.56 Sandra Karolina Chairez Cantú/ Preparatoria No. 23/ 97.08 Exiquio Maldonado Vidaurri/ Preparatoria No. 24/ 98.37 Miguel Ángel Rodríguez Olguín/ Preparatoria No. 25/ 95.76 Eder Armando Aguiñaga Ramírez/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Álvaro Obregón/ 97.12 Artemio de León Segovia/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Álvaro Obregón/ 91.98 Thelma Lorena Ibarra Molina/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Pablo Livas/ 92.17 Jodie Briseidy Moreno Parra/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Pablo Livas/ 93.42 Olivia Margarita Alanís Ramírez/ Esc. y Preparatoria Técnica Médica/ 98.78 Silvia Mavis Reyes Santacruz/ Esc. y Preparatoria Técnica Médica/ 98.82 Elí Alejandro Cuéllar Galán/ Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe/ 97.85 Ana Carolina Daniel Herrera/ Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe/ 96.65 □ Nivel Superior Alvaro Acuña Arellano/ Ingeniero en Agronegocios/ 94.82 Edgar Iván del Angel Lozano/ Ingeniero Agrónomo/ 91.04 Sara Esther Espinoza Rocha/ Ingeniero en Industrias Alimentarias/ 88.91 Wendy Karina Gámez Arredondo*/ Lincenciado en Arquitectura/ 92.64 Dalia Gisela Magallanes Galaviz/ Licenciado en Diseño Industrial/ 96.86 Marta Verónica Cruz Campos/ Licenciado en Danza Contemporánea/ 95.98 Daniel Iván Cortés González/ Licenciado en Arte Teatral/ 95.15 Stephany Jacqueline Terán López/ Licenciado en Diseño Gráfico/ 98.42 Gabriela Magaly González Gámez/ Licenciado en Lenguajes Audiovisuales/ 96.81 Delia Patricia Sanz Pérez/ Licenciado en Artes Visuales/ 98.10 Carlos Eduardo Espinosa de la Garza/ Licenciado en Biotecnología Genómica/ 97.00 Priscila Mendoza Flores/ Licenciado en Ciencias de Alimentos/ 93.70 Cecilia Cantú Garza*/ Químico Bacteriólogo Parasitólogo/ 94.57 Alvaro Antonio Sánchez Sánchez/ Licenciado en Biología/ 90.07 Ana Cecilia Garza Peña*/ Licenciado en Ciencias de la Comunicación/ 98.46 Rogelio Sosa Valdés/ Ingeniero Geólogo Ambiental/ 88.78 Martha Edith de la O Alanís/ Ingeniero Mineralogista/ 94.83 Maddy Catalina Peña Guerra/ Licenciado en Ciencias Computacionales/ 94.00 José de Jesús Rocha Salazar/ Licenciado en Matemáticas/ 93.92 Alan Monroy Ojeda/ Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales/ 96.75 Victoria Isabel Otañez Mazariegos/ Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública/ 97.48 Roberto Carlos Marquez Cabrera/ Licenciado en Relaciones Internacionales/ 96.81 Natalia Veneranda Ortiz Zacarías/ Químico Farmacéutico Biólogo/ 97.62 Israel Alejandro López Hernández/ Licenciado en Química Industrial/ 98.70 Luis Daniel Muñiz Elizondo/ Ingeniero Industrial Administrador 95.28 Esaú Felipe Martínez Rodríguez/ Ingeniero Químico/ 93.80 Juan Angel Coronado Castro/ Licenciado en Administración/ 96.72 María Fernanda Lara Ríos/ Licenciado en Informática Administrativa/ 92.89 Cinthya Denisse de la Garza Pacheco/ Licenciado en Negocios Internacionales/ 94.77 Maribel Marroquín Salazar*/ Contador Público/ 97.64 Ivoone Sharett Martínez Guajardo/ Licenciado en Derecho/ 99.78 Tania Pamela Hinojosa Oliveira/ Licenciado en Criminología/ 99.03 Mario Alfonso Parga Montemayor/ Licenciado en Economía/ 95.69 Catalina Judith Oviedo de León/ Licenciado en Enfermería/ 96.55 Karla Paola Medellín Flores/ Licenciado en Bibliotecología y Ciencias de la Información/ 94.59 Guillermo Gerardo Ortíz Reguer/ Licenciado en Sociología/ 97.57 Jesús Alberto Palacios Anguiano/ Licenciado en Filosofía y Humanidades/ 95.46 Myriam Azalia Flores Hermosillo/ Licenciado en Letras Hispánicas/ 94.13 Faisal Cano Balboa/ Licenciado en Ciencias del Lenguaje/ 97.94 Myriam Viviana Quistiano Valdez/ Licenciado en Historia y Estudios de Humanidades/ 95.66 Eydia Esmeralda González Villarreal/ Licenciado en Educación/ 99.18 Eugenio Peña Ramírez/ Ingeniero Civil/ 92.83 Verónica Magdalena Reyes Carranza/ Ingeniero Administrador de Sistemas/ 99.65 María Eugenia Chávez Yerena*/ Ingeniero en Electrónica y Automatización/ 99.18 César Andrés de la Garza Carrasco/ Ingeniero Mecánico Electricista/ 97.58 José Bárbaro Rodríguez González/ Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones/ 96.01 Jessica Janett González Tamez/ Ingeniero Mecánico Administrador/ 97.21 Ana Karen Martínez Ortiz/ Ingeniero en Manufactura/ 93.75 Emigdio Ríos Baltazar/ Ingeniero en Materiales/ 92.44 Jaime Aparicio Esquivel/ Ingeniero en Mecatrónica/ 95.41 José Miguel Cisneros Franco/ Médico Cirujano y Partero/ 94.19 Grecia Iris Uscanga Perales/ Químico Clínico Biólogo/ 95.61 Luis Armando Álvarez Puente/ Médico Veterinario Zootecnista/ 94.45 Raúl Monsiváis Vera/ Técnico Medio en Música/ 98.65 Abraham Manuel Morales Chávez/ Licenciado en Música e Instrumentista/ 97.33 Silvia Daniela López Reyna/ Cirujano Dentista/ 96.17 José Darío Reyna Cavazos/ Licenciado en Ciencias del Ejercicio/ 93.06 Yuliana Arelí de León Ortíz/ Licenciado en Psicología/ 97.80 Nancy Cecilia Juárez García/ Licenciado en Nutrición/ 96.16 Sonia Maribel Guel González/ Licenciado en Trabajo Social y Desarrollo Humano/ 98.44 *Recibió este mismo reconocimiento durante sus estudios de Preparatoria. �6 vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE SESIÓN SOLEMNE 2010 □ ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS Entrega de doctorados académicos Dr. José Romualdo Martínez López/ Doctor en Ciencias Agrícolas/ “Estimación de las características biológicas y químicas en el volumen radical de nopal (Opuntia spp.) y maguey (Agave spp.) y evaluaciones forrajeras”. Dr. Carlos Leal Iga/ Doctor en Filosofía con orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos/ “El efecto de las políticas urbanas de grandes proyectos en el patrón de comportamiento de los valores inmobiliarios en el Área Metropolitana de Monterrey, N.L.” Dra. Nahielly Alejandra Marín González/ Doctora en Filosofía con orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos/ “Proceso de transformación entre el diseño del espacio y los objetos en la vivienda. Ciudad de Monterrey 1975-2000”. Dr. Miguel Aguilera Ortiz/ Doctor en Ciencias con acentuación en Alimentos/ “Caracterización y estabilidad de las antocianinas de higo Ficus carica variedad Misión, cultivado en Ciudad Lerdo, Durango, México”. Dr. José Ángel Armenta Quintana/ Doctor en Ciencias con acentuación en Alimentos/ “Composición botánica y química de la dieta de caprinos en un matorral sarcocaulescente en Baja California Sur, México”. Dr. Ernesto Campos González/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Sistemática de la subfamilia pinnotherinae (crustacea: brachyura: pinnotheridae) con énfasis en los géneros del continente americano”. Dr. Jesús Gerardo Carreón Treviño/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/ “Caracterización bioquímica de la fitasa C de Bacillus subtilis y de sus formas recombinantes”. Dr. Juan Bautista Chablé Santos/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Composición y distribución de la avifauna de la reserva estatal El Palmar, Yucatán, México”. Dra. Norma Margarita de la Fuente Salcido/ Doctora en Ciencias con acentuación en Alimentos/ “Biosíntesis y actividad de bacteriocinas producidas por cepas mexicanas de Bacillus thuringiensis con potencial aplicación como bioconservadores en alimentos”. Dr. Daniel Díaz García/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/ “Efecto del silenciamiento de E6 y E7 (HPV 16) sobre la expresión de MDM2 en una línea celular de cáncer cervical”. Dr. Marco Antonio Domínguez Galera/ Doctor en Ciencias con acentuación en Entomología Médica/ “Evaluación de ovitrampas como sistema de vigilancia entomológica en sitios públicos de Chetumal, Quintana Roo”. Dr. Juan Flores Gracia/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/ “Polimorfismo de longitud de fragmentos amplificados como método de genotipificación de aislamientos clínicos de Mycobacterium tuberculosis”. Dra. María del Socorro García Madrigal/ Doctora en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Sistemática y patrones de distribución de algunas familias de gamáridos (Amphipoda: Gammaridea) litorales del Golfo de Tehuantepec, con una síntesis y claves a familia de los anfípodos del Pacífico Oriental Tropical”. Dra. Ruth Amelia Garza Padrón/ Doctora en Ciencias con acentuación en Química de Productos Naturales/ “Análisis fitoquímico y actividad biológica de los extractos de tallos y tejido in vitro de Astrophytum myriostigma (Lemaire, 1839) y Astrophytum capricorne (Dietrich, 1922) Fam. Cactaceae”. Dr. Abundio González González/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Evaluación de un sistema cerrado de recirculación con camarones (Litopenaeus vannamei), para establecer un modelo de análisis de riesgos y control de puntos críticos (HACCP)”. Dr. Marco Antonio Guzmán Lucio/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo y Administración de Recursos Vegetales/ “Distribución, sistemática y algunos aspectos ecológicos del mezquite Prosopis spp. (L.) en el Estado de Nuevo León, México”. Dr. Francisco Manuel Guzmán Sáenz/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Condiciones sanitarias de las poblaciones silvestres de camarón de la laguna madre con respecto a las principales patologías”. Dr. Luis Arturo Ibarra Juárez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Entomología Médica/ “Determinación de Virus del Oeste del Nilo (VON) en los años 2006 y 2007 en el Estado de Nuevo León, México”. Dr. Humberto Hermán Lara Villegas/ Doctor en Ciencias con especialidad en Microbiología/ “Interacción de VIH-1 con nanopartículas de plata NPP”. Dr. Virgilio Mojica Marín/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/ “Bacillus thuringiensis como agente de control biológico del complejo de la marchitez del chile (Capsicum annuum L.)”. Dra. Rocío Morales Rodríguez/ Doctora en Ciencias con acentuación en Alimentos/ “Variación estacional del valor nutritivo y digestibilidad de pastos nativos del noreste de México”. Dr. Víctor Ricardo Moreno Medina/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/ “Variaciones nucleotídicas del Gen de Miotatina en ganado bovino de propósito cárnico”. Dra. Martha Patricia Nava Hernández/ Doctora en Ciencias con acentuación en Química de Productos Naturales/ “Toxicidad del plomo, cadmio y arsénico después de una exposición crónica en el DNA del espermatocito primario de la rata macho”. �vida académica SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 7 SESIÓN SOLEMNE 2010 □ ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS Dr. Aldo Iván Ortega Morales/ Doctor en Ciencias Biológicas con especialidad en Entomología Médica/ “Los mosquitos del noreste de México (Díptera: Culicidae)”. Dr. Carlos Ramírez Martínez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Situación actual y perspectivas de la producción y comercialización de peces de ornato de agua dulce en México”. Dr. Ramón Gerardo Rodríguez Garza/ Doctor en Ciencias con acentuación en Química de Productos Naturales/ “Tamizaje fitoquímico y actividad biológica de Fouquieria splendens (Engelmann), Ariocarpus retusus (Scheidweiler) y Ariocarpus kotschoubeyanus (Lemaire)”. Dra. Irene Ruvalcaba Ortega/ Doctora en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Análisis jerárquico de la comunidad de aves asociada al hábitat ribereño dominado por Taxodium mucronatum en el Río Sabinas, Coahuila de Zaragoza, México”. Dr. Jaime Francisco Treviño Neávez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Química de Productos Naturales/ “Actividad biológica y componentes presentes en Ariocarpus kotschoubeyanus (Lemaire ex K. Schumann), Echinocereus stramineus (Hengelmann) y Stenocereus pruinosus(Otto)”. Dr. Carlos Gerardo Velazco Macías/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo y Administración de Recursos Vegetales/ “Flora del Estado de Nuevo León, México: Diversidad y análisis espacio-temporal”. Dr. José Ezequiel Viveros Valdez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Química de Productos Naturales/ “Aislamiento dirigido a la identificación de compuestos antirradicales y/o quimiopreventivos de Hedeoma drummondii y Spirulina maxima”. Dr. Joel Antúnez García/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Estudio del autoensamble de cúmulos de oro”. Dr. Aarón Arévalo Franco/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Problemas de complementariedad y desigualdades variacionales: nuevos métodos de solución”. Dr. Darío Calderón Álvarez/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Algoritmos de filtrado y control en sistemas con observaciones incompletas mediante las técnicas óptimas de promedio cuadrático, H” y modos deslizantes”. Dr. Javier Morales Castillo/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Síntesis, caracterización fisicoquímica y propiedades de películas de diamante sintético partiendo de precursores orgánicos”. Dr. Alfredo Tlahuice Flores/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Oxidación de CO asistido por un cluster de Au8 sobre una superficie de MgO(100)”. Dra. Wibke Himmelsbach/ Doctora en Ciencias con especialidad en Manejo de Recursos Naturales/ “Caracterización de bosques mixtos de pino-encino en la Sierra Madre Oriental en México considerando el factor limitante hídrico”. Dra. Elsa Nadia Aguilera González/ Doctora en Ciencias con orientación en Química Inorgánica/ “Electrosíntesis de metaloporfirinas de níquel y aluminio asistida por ultrasonido”. Dra. María Elena Cantú Cárdenas/ Doctora en Ciencias con orientación en Farmacia/ “Incremento del efecto citotóxico de un fármaco antineoplásico mediante la expresión de la glicoproteína fusogénica del paramyxovirus SV5”. Dr. Rogelio Monreal Puente/ Doctor en Ciencias con orientación en Farmacia/ “Abordaje multidroga para la atenuación de la fibrosis intersticial renal en el modelo de la obstrucción ureteral unilateral”. Dra. Evangelina Ramírez Lara/ Doctora en Ciencias con orientación en Procesos Sustentables/ “Aplicación de un modelo para la evaluación de fuentes potenciales de emisión de precursores de depositación ácida”. Dra. María Mayela Terán Cázares/ Doctora en Filosofía con especialidad en Administración/ “Factores determinantes del comportamiento de ciudadanía organizacional: Su relación con el entorno sociocultural a través de la cultura organizacional y los atributos de personalidad. La Administración Pública en el Estado de Nuevo León”. Dr. Francisco Edmundo Treviño Treviño/ Doctor en Filosofía con especialidad en Administración/ “Factores que influyen en la generación de productos obsoletos en los inventarios de las empresas mexicanas”. Dr. Gerardo Saúl Palacios Pámanes/ Doctor en Derecho/ “El problema de la antinomía de los fines de la pena prisional como obstáculo para la reinserción social”. Dr. Juan Marcos Terrazas Rojas/ Doctor en Derecho/ “El control de constitucionalidad del instituto de la cosa juzgada por medio del recurso de amparo”. Dra. Rosalba Segura Farfán/ Doctora en Filosofía con especialidad en Educación/ “Las competencias profesionales y sociales en los escenarios globales”. Dr. Ismael Flores Vivián/ Doctor en Ingeniería de Materiales de Construcción y Estructuras/ “Obtención de nanopartículas de SiO2 y su efecto en las propiedades microestructurales, mecánicas y reológicas en materiales cementantes”. Dr. Ramón Cantú Cuéllar/ Doctor en Ingeniería de Materiales/ “Desarrollo y análisis de un simulador de nucleación y crecimiento en condiciones de nucleación térmica”. Dra. Fabiola Iliana Dávila del Toro/ Doctora en Ingeniería de Materiales/ “Desarrollo de una tecnología refractaria basada en MgO-CaZrO3 reforzado con hercinita para hornos rotatorios de cemento”. Dr. Alberto Esquivel Herrera/ Doctor en Ingeniería de Materiales/ “Desarrollo de un aglutinante orgánico para la fabricación de moldes y corazones de arena”. ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Dra. María Gabriela García Ayala/ Doctora en Ingeniería con especialidad en Ingeniería de Sistemas/ “Expansión de capacidad de plantas tipo batch”. Dra. María Angélica Salazar Aguilar/ Doctora en Ingeniería con especialidad en Ingeniería de Sistemas/ “Models, Algorithms, and Heuristics for Multiobjective Commercial Territory Design”. Dra. Jania Astrid Saucedo Martínez/ Doctora en Ingeniería con especialidad en Ingeniería de Sistemas/ “Uso de cotas lagrangianas mejoradas para los problemas de optimización con la estructura de descomposición doble”. Dr. Óscar Francisco Villarreal Vera/ Doctor en Ingeniería de Materiales/ “Optimización e innovación de cédulas de laminación en frío para un molino reversible del tipo de cuarto para un acero 1006”. Dr. Juan O. Galindo Galindo/ Doctor en Medicina/ “Utilidad del método pass en el diagnóstico etiológico de la neumonía asociada al ventilador de inicio tardío”. Dra. Gabriela Galindo Rodríguez/ Doctora en Medicina/ “Identificación de anticuerpos IgG e IgE Anti-L-Asparaginasa en pacientes con leucemia linfoblástica aguda en tratamiento para inducción de la remisión”. Dra. Belia Inés Garduño Chávez/ Doctora en Medicina/ “Determinación de los cambios hemodinámicos durante la cirugía de trasplante hepático bajo la técnica de preacondicionamiento isquémico”. Dr. Omar González Santiago/ Doctor en Ciencias con especialidad en Farmacología y Toxicología/ “Determinación del contenido de PAH’s en partículas PM2.5 en una zona de alto tráfico vehicular y otra con potencial exposición industrial del Área Metropolitana de Monterrey”. Dr. Francisco Javier Guzmán de la Garza/ Doctor en Medicina/ “Participación del sistema nervioso entérico y los receptores NMDA en la activación del endotelio intestinal durante la lesión por isquemia-reperfusión”. Dra. María de Jesús Loera Arias/ Doctora en Ciencias con especialidad en Morfología/ “Diseño y evaluación de la actividad antitumoral de versiones mutantes de la Proteína E7 del HPV-16 fusionadas a Calreticulina en un modelo Murino mediante terapia Génetica Adenoviral”. Dr. Iván Alberto Marino Martínez/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética/ “El Oncogen WNT1 y la expresión de las proteínas AUF1 en células PC12”. Dra. Margarita de la Luz Martínez Fierro/ Doctora en Ciencias con especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética/ “Polimorfismo R462Q del gen RNASEL, infecciones virales crónicas y cáncer de próstata”. Dr. Jesús Antonio Morlett Chávez/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética/ “Análisis microbiológico-molecular de un consorcio presente en la biodegradación de los BTEX”. Dra. Eda Guadalupe Ramírez Valles/ Doctora en Ciencias con especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética/ “Patrón de expresión de CCR5, apolipoproteína E y RANTES en un grupo de mujeres con actividad sexual remunerada”. Dr. Adolfo Soto Domínguez/ Doctor en Ciencias con especialidad en Morfología/ “Evaluación morfológica del efecto de peroxisomicina A1 sobre células TC-1 implantadas en un modelo murino”. Dr. Homero Arturo Zapata Chavira/ Doctor en Medicina/ “Lesión por isquemia reperfusión modulada por citocinas, moléculas de adhesión y leucotrieno B4 en el trasplante hepático ortotópico sometido a preacondicionamiento isquémico”. Dra. María Elena Pacheco Sánchez/ Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología/ “Construcción y validación de la escala de conductas disociales en jóvenes de preparatoria”. Dr. Juan Carlos Sánchez Sosa/ Doctor en Filosofía con especialidad en Psicología/ “Un modelo estructural de conducta alimentaria de riesgo en adolescentes escolarizados”. Dr. Rubén Treviño Gámez/ Doctor en Filosofía con especialidad en Psicología/ “Las representaciones semánticas de la identidad hacia actividades académicas en ambientes educativos”. Dra. María Elena Urdiales Ibarra/ Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología/ “Sobre el esquema relacional de pareja en jóvenes y adultos del Área Metropolitana de Monterrey”. Dra. María Elena Villarreal González/ Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología/ “Un modelo estructural del consumo de drogas y conducta violenta en adolescentes escolarizados”. Dra. María Concepción Arroyo Rueda/ Doctora en Filosofía con orientación en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social/ “Dependencia y cuidados en la vejez avanzada de hombre y mujeres en la Ciudad de Durango. Un análisis de la subjetividad y la formación de identidades”. Dr. Jorge Enrique Bracamontes Grajeda/ Doctor en Filosofía con orientación en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social/ “La reproducción del sistema de pensiones del Instituto Mexicano del Seguro Social: una perspectiva para repensar la seguridad social mexicana”. Dra. María Antonieta Urquieta Álvarez/ Doctora en Filosofía con orientación en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social/ “Representaciones sociales femeninas de la vivienda y la ciudad en el Municipio de Monterrey”. �8 vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE Dr. Benjamín Limón Rodríguez N ació el 31 de marzo de 1941 en Saltillo, Coahuila. En octubre de 1966 egresó de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León y posteriormente obtuvo el grado de maestría en Ingeniería de Salud Pública. En el 2000 adquirió el grado de maestría en Ingeniería Ambiental por parte de la Facultad de Ingeniería Civil y en marzo de 2009 obtiene el doctorado en Ingeniería con énfasis en Ciencias del Agua en la Universidad Autónoma del Estado de México. El doctor Limón es catedrático desde hace más de 45 años en la Facultad de Ingeniería Civil a nivel de licenciatura y posgrado donde imparte las asignaturas de Abastecimiento de agua, Alcantarillado Sanitario y Pluvial, Tópicos de Ingeniería Ambiental, Ciencias del Ambiente y Contaminación Atmosférica, además de prestar sus servicios profesionales en diversos cargos administrativos y ejecutivos en el área de su especialidad. Ha coordinado múltiples proyectos de investigación, algunos de ellos patrocinados por la Comisión de Países Europeos, la Comisión Nacional de Ecología de México y el gobierno del estado de Nuevo León. Entre los premios que ha obtenido destacan la medalla y el reconocimiento de primer lugar en Investigación en Ingeniería Civil otorgados en 1991 por la Cámara Nacional de la Industria de la Construcción y CEMEX y el Premio de Ecología “Ollín Tonatiuh” en 1992 y 1993. Fue reconocido como personaje de la cultura popular en el estado de Nuevo León en 1992, obtuvo la Medalla Monterrey al Mérito Ecológico otorgada por el Ayuntamiento de Monterrey en 2000 y el reconocimiento por su destacada trayectoria al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León en 2003. Es miembro del Comité de Ciencias del Ambiente de la Dirección de Estudios de Licenciatura de la UANL, del Colegio de Ingenieros Civiles de Nuevo León, de la American Water Works Association, de la Sociedad Mexicana de Aguas A.C., Sección Monterrey, de la Sociedad Iberoamericana de Física y Química Ambiental, de la Sociedad Química de México, A.C., del primero y segundo consejo editorial del periódico El Norte y del Consejo Consultivo Ciudadano del Medio Ambiente del gobierno del estado de Nuevo León. Cuenta con diversas publicaciones y más de 45 años de servicio en la docencia e investigación en la UANL. SESIÓN SOLEMNE 2010 □ PROFESORES EMÉRITOS -1:J,t,¡""'MIJJeroJJdiJJ. #IIN~WHJJtNIJ- Dr. Med. Hernán Chacón Martínez N ació en Monterrey, Nuevo León, el 25 de noviembre de 1937. En 1962 recibió su título de Médico Cirujano y Partero en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. De 1963 a 1966 realizó su residencia en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” donde obtuvo el grado de especialización en Cirugía General. De enero de 1966 a diciembre de 1968 cursó la especialización en Cirugía Plástica en este mismo hospital. Inició su carrera docente en esta Facultad de la Universidad Autónoma de Nuevo León en septiembre de 1963 como profesor de la cátedra de Cirugía Plástica. En 1992 obtuvo el grado de doctor en Medicina con el reconocimiento de magna cum laude. Desde 1972 hasta 1995 fue el encargado de la enseñanza y coordinador de alumnos de Medicina de pregrado y posgrado. A partir de 1997 se ostenta como Jefe del Servicio de Cirugía Plástica, Estética, Reconstructiva y Maxilofacial. Formó parte del jurado de exámenes profesionales de pregrado hasta 1963 y a partir de 1980 funge como presidente de los mismos, así como de los exámenes de posgrado –como presidente– de la Especialización en Cirugía Plástica. En los últimos diez años ha presentado distintos trabajos de investigación como autor y coautor en los congresos de investigación biomédica que realiza la Facultad de Medicina y el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”. Es profesor titular de la residencia de Cirugía Plástica, Estética, Reconstructiva y Maxilofacial ante el Consejo Mexicano de Cirugía Plástica, Estética y Reconstructiva y pertenece a diversas asociaciones mexicanas y extranjeras entre las que destacan la Asociación Mexicana en Cirugía Plástica, Estética y Reconstructiva, Colegio de Cirugía Plástica de Nuevo León, Colegio de Oftalmólogos de Nuevo León, la International Confederation for Plastic, Reconstructive and Aesthetic Surgery (IPRAS) y la Federación Íbero Latinoamericana de Cirugía Plástica (FILACP). Ha recibido distinciones y reconocimientos por sus 25, 30, 35, 40 y 45 años como docente universitario. También participa en el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), además de contribuir a la formación del nuevo programa académico de Cirugía Plástica en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” desde 1997. Dr. Luis J. Galán Wong N ació el 27 de septiembre de 1952 en Melchor Muzquiz, Coahuila. Realizó sus estudios de licenciatura en la Facultad de Ciencias Biológicas y en la que obtuvo el título de Químico Bacteriólogo Parasicólogo, posteriormente cursó el posgrado en las Facultades de Ciencias Químicas y Ciencias Biológicas donde obtuvo los grados de maestría en ciencias con especialidad en Microbiología Industrial y doctorado en Ciencias con especialidad en Microbiología respectivamente. Inició su carrera como docente en esta Universidad en 1974. Desde esa fecha se ha desempeñado en diversos cargos administrativos en la Facultad de Ciencias Biológicas, tales como coordinador de la maestría en Ciencias Biológicas, coordinador de la carrera de Químico Bacteriólogo Parasitólogo y subdirector académico, así como director de la Facultad durante dos períodos (1983-1989). Fue miembro de la Honorable Junta de Gobierno, secretario general y rector (2000-2003) de la máxima casa de estudios. Ha participado en la organización y coordinación del XV y XIX Congreso Nacional de Microbiología (1984 y 1988), Primer Congreso Universitario de Química en la Educación Media Superior (1991), Border Energy Forum III auspiciado por la Texas Land Office y la UANL (1996), 8º Curso Internacional de Biotecnología Agrícola auspiciado por el Instituto de Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas y el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (2006), por mencionar algunos. Ha recibido el reconocimiento por su aportación para el desarrollo docente, técnico y científico en el área de Ciencias Químicas otorgado por la Sociedad Química de México en 1985, el Premio de Investigación UANL en 1990 y 1993, la distinción como Honorary Advisor otorgada por la North American International Trade Corridor Partnership (2001) en Fort Worth, Texas, y la distinción como fundador y miembro del Consejo Ciudadano Consultivo de la Secretaría de Servicios Públicos otorgado por la Presidencia Municipal de Monterrey (2001). Es autor de múltiples publicaciones y sus líneas de investigación son Microbiología, Biotecnología, Tecnología de Fermentaciones, Biotecnología de Entomopatógenos y Biotecnología Agrícola y Vegetal. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel II. �vida académica SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE M.C. Manuel Amarante Rodríguez N ació el 23 de diciembre de 1947 en Monterrey, Nuevo León. Se recibió de Ingeniero Mecánico Electricista en 1971 y en 1998 obtuvo el grado de maestría en ciencias en Ingeniería Eléctrica con especialidad en Control. En agosto de 1967 inició su carrera docente impartiendo clases a nivel bachillerato en la Preparatoria No. 8 como profesor fundador de esta escuela de nuestra Universidad. En 1971 comenzó a impartir clases a nivel licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y en junio de 1979 en el área de posgrado de la misma Facultad. En su trayectoria cuenta con más de 200 tesis dirigidas a nivel de licenciatura y maestría, evidencia del apoyo que ha tenido como tutor y asesor de alumnos. En 1972 se le encomendó la tarea de dirigir los trabajos del Departamento de Electrónica, convirtiéndose en 1975 en jefe de control de dicho departamento. Desde 1989 es miembro del Consejo Consultivo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL, jefe de la Sala de Informática desde 2002 y miembro del Comité Técnico de la carrera de Ingeniero en Aeronáutica desde 2006. En el año de 1966, siendo aún alumno de la Universidad, puso en marcha la primera computadora digital en Monterrey al servicio de la UANL, misma que fue utilizada para crear y poner en funcionamiento el Departamento de Informática que sirvió para organizar y realizar las inscripciones de FIME durante doce años. En 1974 participó en el diseño del programa educativo de Ingeniería en Control y Computación, ahora llamado Ingeniería en Electrónica y Automatización. En 1994 se distingue su liderazgo al participar en el proyecto Solución de la Informática que incluía la compra e instalación de 400 computadoras conectadas todas en red. En 2004 impartió diversos cursos a profesores sobre la Metodología de la Enseñanza en la Ingeniería. Por sus grandes méritos se ha hecho acreedor a múltiples reconocimientos tanto por la facultad como por la UANL: un ejemplo es la Medalla Santiago Tamez Anguiano por sus 40 años de trabajo docente en FIME. En 2005 se le reconoció por haber obtenido el perfil PROMEP y por la utilización de nuevas herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ingeniería. V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 9 SESIÓN SOLEMNE 2010 □ PROFESORES EMÉRITOS -1:J,t,¡""'MIJJeroJJdiJJ. #IIN~WHJJtNIJ- Dr. Alfonso Rangel Guerra N ació en Monterrey el 16 de noviembre de 1928. Estudió la carrera de Licenciado en Derecho en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de 1946 a 1953 y realizó estudios de Literatura Comparada y Literatura Francesa Moderna en la Universidad de París en 1958. Inició su carrera como docente en la facultad mencionada. Sin embargo, su área de mayor interés siempre ha sido la literatura, por lo cual se dedicó a impartir cátedras en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, en la Escuela Normal Superior de la Ciudad de México, así como en la Preparatoria No. 1 y en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En su trayectoria profesional destacan los cargos de agregado cultural de la Embajada de México en España (1983-1985), secretario ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES, 1965-1967), presidente del CONARTE (2003-2006), investigador asociado y secretario general del Colegio de México (1985-1988), en dos ocasiones fue secretario de educación en Nuevo León (1988-1991 y 1996-1997) y director general del Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL, 2001-2004). En la máxima casa de estudios ha sido director de la Preparatoria No. 1 (19551958), secretario (1952-1958) y director (1960-1961) de la Facultad de Filosofía y Letras, así como rector de la Universidad (1962-1964). Ha publicado importantes obras para el desarrollo de las disciplinas humanísticas y su actividad académica le ha permitido una prolífica obra en torno a la literatura universal y en particular en relación a la de don Alfonso Reyes, de quien es un experto conocedor. Ha recibido la Presea al Mérito Cívico en el área de Humanismo otorgada por el gobierno del estado en 1990, “Premio UANL a las Artes” en el área de Artes Literarias en 1999, el doctorado honoris causa por la Universidad Autónoma de Baja California en 2006 y el Premio Internacional Alfonso Reyes otorgado por CONACULTA en 2009. Es director del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL desde 2006 y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores desde 1995. Mtra. Elvia Esthela Salinas Hinojosa N ació en Los Herreras, Nuevo León, el 25 de septiembre de 1946. En el año de 1964 obtuvo el título de Maestra de Instrucción Primaria en la Escuela Normal Miguel F. Martínez y en 1977 concluyó la especialidad de Maestra en Letras Españolas con acentuación en Lengua y Literatura en la Escuela Normal Superior del Estado. En 1982 egresó de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL con el título de Licenciada en Letras Españolas y en 1997 obtuvo el grado de maestría en Letras Españolas en esta misma facultad. Su trayectoria docente en la UANL la inició en 1978 en la escuela Preparatoria No. 9 en la que ha impartido todas las asignaturas correspondientes al área de lenguaje. En la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL impartió diversas cátedras y cursos a profesores de la Universidad. Destaca también por su asesoría a tesis de licenciatura y posgrado. Fundó en 1998 el Departamento Editorial de la Preparatoria No. 9 y fue directora editorial de la revista Polifonía y de los cuadernos culturales Senderos hasta el 2002. Ha publicado obra literaria, de investigación y ensayo en diversas revistas locales, nacionales e internacionales. Recibió el reconocimiento de la UANL por 30 años de servicio ininterrumpido en la Preparatoria No. 9, las medallas Rafael Ramírez e Ignacio M. Altamirano por 30 y 40 años de servicio a la educación respectivamente otorgadas por la Presidencia de la República, medalla y diploma al mérito cívico Eulalio González “Piporro” otorgados por el H. Ayuntamiento de Los Herreras, N. L., y el tercer lugar en el Concurso Iberoamericano “Leamos la Ciencia para Todos” de la SEP. Actualmente es integrante de la Cátedra Gertrudis Gómez de Avellaneda que es especializada en estudios de género del Instituto de Literatura y Lingüística de La Habana, Cuba, además desempeña funciones de coordinadora y organizadora de diferentes concursos relacionados con el área de lenguaje y de cultura general convocados tanto por la UANL como por otras instituciones educativas. A lo largo de 32 años de labor docente, investigativa, de impulso cultural y de creación literaria, la profesora Elvia Esthela Salinas Hinojosa ha patentizado su entrega a la enseñanza universitaria. �10 ciencia y tecnología V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE SESIÓN SOLEMNE 2010 □ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010 -1:J,t,¡""'MIJJeroJJdiJJ. #IIN~WHJJtNIJ- Buscan incrementar respuestas inmunes celulares contra el cáncer Área: Ciencias de la Salud. Trabajo: “Potenciación de la respuesta inmune antitumoral mediante el envío y retención de antígenos en el retículo endoplástico”. Investigador: Dr. Roberto Montes de Oca Luna. Investigadores: Dra. María de Jesús Loera Arias, M.C. Sandra Cecilia Esparza González M.C. Arnulfo Villanueva Olivo y Dra. Odila Saucedo Cárdenas. Facultad de Medicina E n los últimos cinco años las indagaciones científicas de Roberto Montes de Oca se han dirigido a una mayor respuesta inmune del organismo humano ante el cáncer. Por fortuna su esposa, la doctora Odila Saucedo Cárdenas, lo acompaña también en la vocación por la ciencia y juntos las búsquedas adquieren nuevas connotaciones. “Nos coordinamos muy bien, platicamos de la investigación, tenemos diferentes estudiantes, diferentes proyectos y esto nos enriquece”, dijo el doctor Montes de Oca, titular de la investigación ganadora en el área de Ciencias de la Salud. El trabajo “Potenciación de la respuesta inmune antitumoral mediante el envío y retención de antígenos en el retículo endoplástico” reúne al grupo de investigadores de la Facultad de Medicina en torno a nuevas opciones de tratamiento. “Nosotros simplificamos un procedimiento para incrementar las respuestas inmunes celulares – explicó Montes de Oca Luna–. La respuesta inmune celular es muy importante para combatir, por ejemplo, el desarrollo de tumores. “Había una estrategia establecida donde se incrementaba la respuesta inmune utilizando un adyuvante que se llama calreticulina, nosotros lo que hicimos fue simplificar este procedimiento y que pueda ser aplicado para cualquier otro antígeno de alguna otra enfermedad o desarrollo de tumores siempre y cuando se conozca el antígeno específico para ese tumor.” Tanto el doctor Roberto como los doctores María de Jesús Loera, Odila Saucedo, Sandra Cecilia Esparza y Arnulfo Villanueva creen que la investigación podría cambiar el futuro del tratamiento. “Al hacer más eficiente la respuesta inmune, si el procedimiento va dirigido contra un tumor en específico, se puede eliminar en menor tiempo. Ahorita el modelo que tenemos es en relación con el cáncer cérvico uterino y hemos visto que con la estrategia de nosotros este cáncer expresa un antígeno, una oncoproteína que se llama E7 y es una de las responsables de la transformación celular.” Roberto Montes de Oca explicó que cuando daban un tratamiento usando el antígeno E7 a los ratones con el tumor de cáncer cérvico uterino al final de cuentas todos se morían (no les daba protección) “pero cuando a este antígeno le agregamos las modificaciones que nosotros simplificamos ahí sí tenemos un cien por ciento de sobrevivencia”. Egresado de licenciatura y maestría por la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL, el doctor Montes de Oca realizó su doctorado en el Departamento de Bioquímica de la Facultad de Medicina donde desde hace seis años es profesor-investigador e imparte la materia de Histología en primer semestre. “Allí es donde trato de inculcarles a los estudiantes la importancia y la vocación por la investigación. Con este trabajo involucramos a estudiantes de doctorado, de maestría y en alguna etapa también tuvimos estudiantes de licenciatura.” La etapa subsiguiente concentra a los investigadores en las modificaciones pertinentes para aplicar el procedimiento en humanos. El doctor Montes de Oca investiga además con la expresión de antígenos en una bacteria comensal que se llama lactococcus lactis a fin de usarla como vacuna. (Lizbet García Rodríguez) Estudian validez de actividad biológica en plantas Área: Ciencias Naturales. Trabajo: “Desarrollo y validación de métodos analíticos para estandarización de fitofármacos con Tunera diffusa (damiana)”. Investigadora: Dra. Noemí Waksman de Torres. Investigadores: Dra. María de la Luz Salazar Cavazos, Dra. Aurora de Jesús Garza Juárez, Dr. Jonathan Pérez Mesguer y Dr. Ricardo Salazar Aranda. Facultad de Medicina P or muchos años la sabiduría de las plantas medicinales ha pasado de generación en generación. Según la OMS, un ochenta por ciento de la población a nivel mundial las utiliza. Pero en México, en un momento en que la sabiduría tradicional se está perdiendo en el cambio de vida a las ciudades, es indispensable que la ciencia pueda ayudar a analizar y regular su uso. El equipo de la doctora Noemí Waksman de la Facultad de Medicina se concentró en analizar una planta, la damiana (Tunera diffusa), con la intención de estandarizar sus fitofármacos. “Buscamos que los extractos que nosotros usamos tengan siempre una composición semejante. Los metabolitos secundarios, que son los que originan las actividades biológicas en las plantas, varían mucho con la época del año y con la época de recolección”, menciona. “No es lo mismo que te tomes una planta, aunque sea la misma especie, en una época del año y en cierto lugar porque no va a tener las mismas propiedades biológicas que otra.” De esta manera y para que la planta pueda ser considerada una herramienta fitoterapéutica, es decir, un medicamento herbolario, tiene que estar estandarizada para que puedan hacerse ensayos clínicos y se pueda comercializar. “En México hay poco trabajo de esto a pesar de la gran cantidad de plantas que tenemos. Nosotros empezamos con una planta que es muy abundante en el país: la Tunera diffusa (damiana). Tiene muchísimas propiedades y se vende en todos lados, pero que no hay ningún método analítico para determinar su composición.” La damiana es una planta con mucha actividad antioxidante. El equipo de la doctora Waksman hizo un desarrollo analítico formando la “huella dactilar” química, cromatográfica, de la planta y relacionando estos datos con la actividad antioxidante. El trabajo sigue pero el objetivo es obtener extractos estandarizados de la planta para poder utilizarla en ensayos clínicos y demostrar la validez de su actividad biológica. “Nuestra propuesta es que esto se haga con otras plantas que son muy valiosas. Son recursos que tiene México y hay que aprovecharlos. Es sólo darle la validez que necesita. Sabemos –y la tradición oral dice– que es buena. Sin embargo, mucha gente ha migrado del campo a la ciudad y la gente de la ciudad ya no sabe cuándo es buena la planta ni cuándo debe cortarse. Eso es lo que tenemos que rescatar. Encontramos que la planta tiene muy buen nivel antioxidante cuando se recolecta en otoño (la gente del campo lo sabe) y la damiana debe recolectarse entre septiembre y noviembre.” (José Juan Zapata Pacheco) �ciencia y tecnología SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 11 SESIÓN SOLEMNE 2010 □ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010 ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Investigan para reducir pérdidas en las plantaciones de cítricos Área: Ciencias de la Tierra y Agropecuarias. Trabajo: “Desarrollo y uso de un sistema serológico para la detección del virus de la tristeza en el análisis masivo de muestras de cítricos”. Investigadora: Dra. María Magdalena Iracheta Cárdenas. Investigador: Dr. Mario Alberto Rocha Peña. Facultad de Ciencias Biológicas E l virus de la tristeza en los cítricos es uno de los causantes de pérdidas en las huertas ya que muchas veces las plantas no manifiestan síntomas y repentinamente mueren trayendo consigo problemas económicos. Un par de investigadores de la UANL se dieron a la tarea de encontrar un sistema serológico para la detección de este virus, igual de eficiente que otros procedimientos que existen actualmente en el mercado. Esto les otorgó el Premio de Investigación en la categoría de Ciencias de la Tierra y Agropecuarias. “El virus de la tristeza de los cítricos es un patógeno que tiene distribución mundial en la mayoría de plantaciones de cítricos en el mundo y es uno de los más importantes desde el punto de vista económico”, menciona el doctor Mario Alberto Rocha Peña. El virus tiene varias formas de manifestarse. La primera de ellas es asintomática: las plantas pueden estar infectadas sin manifestar síntomas, así pueden permanecer muchos años y de repente tienen una muerte repentina. Otra manera es causando un deterioro gradual en las plantaciones y en algunos casos ocasiona el picado del tronco y las ramas causando igual el deterioro de las huertas y serios problemas económicos a los productores. En su investigación los doctores Rocha e Iracheta produjeron anticuerpos contra la proteína de la cápsida del virus, la cual se clonó en una bacteria para que la produjera. Con esta proteína se produjeron anticuerpos en animales de laboratorio, específicamente cabras y conejos. “Con los anticuerpos utilizamos una prueba serológica de laboratorio: la ELISA, por sus siglas en inglés. Esos anticuerpos nos sirven para determinar cuándo una planta está infectada por el virus. Son anticuerpos que sirven para detección con fines de diagnóstico. Una vez que ya tuvimos los anticuerpos los evaluamos de diferentes formas para terminar el trabajo.” Tras el desarrollo de anticuerpos se evaluaron con una colección de 69 aislamientos de 18 países y dio como resultado un amplio reconocimiento de las razas del virus, además evaluaron este sistema en comparación a un kit comercial que existe en el mercado y un protocolo que se utiliza en California para el análisis masivo de muestras. El sistema de los investigadores de la UANL resultó igual de eficiente en ambos casos. “Adicionalmente utilizamos nuestros anticuerpos en un muestreo masivo en las plantaciones en California. Evaluamos un total de 300 huertas y más de 40 mil muestras de árboles. Con ese sistema pudimos detectar virus infectados en las plantaciones”, destacó el doctor Rocha. (José Juan Zapata Pacheco) Analizan la estructura productiva del país Área: Ciencias Sociales. Trabajo: “Análisis de la generación y distribución del ingreso en México a través de una matriz de contabilidad social”. Investigador: Dr. Erick Rangel González. Investigadores: Dra. Joana C. Chapa Cantú, Dr. Ernesto Aguayo Téllez y Lic. Nelly C. Ramírez Grimaldo. Facultad de Economía E l efecto de las remesas de los inmigrantes en Estados Unidos sobre la economía mexicana es uno de los intereses del doctor Erick Rangel González al trabajar con una matriz de contabilidad social. El académico de la Facultad de Economía recibió el Premio de Investigación de la UANL con esta matriz que permite analizar toda la estructura productiva del país. “Nos permite ver qué tan importantes son cada uno de los sectores: el industrial, el agropecuario, la construcción, etcétera. Pero no sólo eso sino que también podemos ver cuál es el papel del gobierno en la economía: qué tan productivo es y cuál es el papel de los diferentes tipos de hogares”, explica. A decir del doctor Rangel, el trabajo incluyó hacer una clasificación de diferentes tipos de hogares en diez: desde los más pobres hasta los más ricos. Esto permitió ver cuál era su función e impacto, qué bienes consumen dentro de la economía y qué bienes están produciendo. Pero específicamente la investigación utilizó la matriz para ver el efecto de las remesas que envían los mexicanos que viven en Estados Unidos a nuestro país o cómo hacen que se redistribuya el ingreso. Los resultados son interesantes: “Quienes reciben más remesas no son los más pobres ni ricos sino los que están dentro de la clase media”. Esta clase media utiliza ese dinero para comprar zapatos, ropa, comida, y eso a su vez tiene un impacto sobre los demás sectores de la economía. “Esto se va multiplicando y vemos cuál es el efecto y cómo termina la redistribución del ingreso después de analizar el efecto de las remesas.” Sin embargo, ésta no es la única utilidad de la matriz de contabilidad social. A decir del doctor Rangel, permite, por ejemplo, analizar el efecto del programa Oportunidades del gobierno federal sobre los pobres y no tan pobres. Eso ha sido materia de otra investigación: “Queremos saber a quiénes se está beneficiando directa e indirectamente a través del programa”. Además, permite analizar cuál es el impacto del incremento en el IVA, los incrementos en el impuesto sobre la renta o del ISR. En general es una herramienta importante para hacer estudios de política económica. (José Juan Zapata Pacheco) �12 ciencia y tecnología V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE SESIÓN SOLEMNE 2010 □ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010 ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Logran sonora investigación en física Área: Ciencias Exactas. Trabajo: “Brechas acústicas en arreglos lineales de dipolos magnéticos”. Investigador: Lic. Francisco Javier Sierra Valdez. Investigadores: Dr. Carlos Ruiz Suárez y Dr. Carlos Martínez Hernández. Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Encuentran brechas acústicas que pueden ser controladas para propagar o no el sonido en ciertos materiales magnéticos. A través de un cristal fonónico sobre una pequeña cadena los investigadores de la Facultad de Físico-Matemáticas logran aislar el sonido en dichos materiales. U na de las primeras aplicaciones que vienen a la mente de Francisco Javier Sierra Valdez de su investigación es que podrían construir un cuarto o una cámara donde se pueda aislar o controlar el sonido de forma magnética. Eso es posible tanto en la teoría como en la práctica gracias a la investigación “Brechas acústicas en arreglos lineales de dipolos magnéticos” con la cual Francisco Javier y los doctores Carlos Ruiz y Carlos Martínez lograron el Premio de Investigación UANL 2010 en Ciencias Exactas. Como parte del reconocimiento, Sierra Valdez recibió un diploma y 47 mil 500 pesos por parte de la UANL y el mismo monto se destinó para la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas, escuela de los tres investigadores. “Para el estudio de las brechas acústicas utilizaron cadenas magnéticas de aproximadamente cinco milímetros de diámetro”, comentó el ahora estudiante del segundo año de la maestría en Biofísica del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN (Cinvestav) en Nuevo León. El espíritu de la investigación –precisó– es estudiar el sonido que se propaga a través de las cadenas colocando impurezas periódicamente distribuidas y para ello utilizaron un cristal fonónico que sirviese como filtro o control de la acústica en ese material. “Se sabe que en los cristales fotónicos ocurren efectos en donde la radiación sólo deja pasar ciertas frecuencias. Pensamos por qué no introducir un cristal fonónico, es decir, que al momento de propagar una banda de frecuencias poder controlar cuáles pasan y cuales no”, explicó. Una de las tantas utilidades del control acústico en esos materiales –comentó el joven investigador– es en una pared que aísle el sonido e incluso puede ser magnética y que sólo deje pasar ciertas frecuencias. “Estarías aislando un cuarto o una cámara de todo el sonido. Nosotros por primera vez encontramos que puede haber brechas acústicas donde el sonido no se puede propagar: un intervalo de frecuencias que no pueden atravesar la cadena debido a las propiedades magnéticas de la cadena.” La investigación fue publicada en la revista internacional de alto impacto Physical Review E. Quizá una de las cosas más interesantes fue que lograron reproducir matemática o teóricamente los resultados experimentales. “Creo que eso fue lo que le dio un doble crédito al trabajo porque elevó el nivel de éste ya que teníamos la parte teórica y experimental, además creo que a futuro se va a implementar este sistema en el área de materiales a microescala”, consideró Francisco Javier. (Luis Salazar) Purifican el agua al cien por ciento Área: Ciencias Exactas. Trabajo: “Desarrollo de semiconductores con estructura tipo perovskita para purificar agua mediante tecnologías de oxidación avanzada”. Investigador: Dra. Leticia Myriam Torres Guerra. Investigadores: Dr. Arquímedes Cruz López, Dr. Isaías Juárez Ramírez y Dra. Xiomara García Montelongo. Facultad de Ingeniería Civil Estudian materiales avanzados que activados con la luz solar logran degradar compuestos orgánicos que son difíciles de descontaminar por los métodos tradicionales de potabilización: la mayoría de ellos son colorantes que aunque sean minúsculas partes por millón son tóxicos para la salud de las personas. “ n pocas palabras son procesos avanzados para purificar agua”, resumió su investigación la doctora Leticia Torres Guerra minutos antes de ser galardonada con el Premio de Investigación UANL 2010 en el área de Ciencias Exactas. En el trabajo participaron los doctores Arquímedes Cruz, Isaías Juárez y Xiomara García de la Facultad de Ingeniería Civil. Publicaron su investigación en la revista de alto impacto Journal of Hazardous Materials, además del premio la doctora recibió un diploma y un cheque por 47 mil 500 pesos. La investigación se denominó “Desarrollo de semiconductores con estructura tipo perovskita para purificar agua mediante tecnologías de oxidación avanzada”. Allí estudiaron nuevos materiales para utilizarlos para descontaminar por procesos avanzados de oxidación el agua. “Hemos demostrado que las perovskitas dobles y simples, los tantalatios de sodio dopados con samario y lantano y también el tantalatio de estroncio son muy eficientes a la hora de degradar compuestos orgánicos recalcitrantes que por ningún otro método pueden degradarse o descontaminarse completamente.” La doctora explicó que hay compuestos orgánicos como los tintes industriales que son moléculas muy grandes que quedan en el agua y aún cuando son concentraciones en muy pequeñas porciones de partes por millón siguen siendo tóxicas y por ningún otro método –incluso biológico– son capaces de degradarse o descontaminar. “Usamos una avanzada metodología en fotocatálisis. Es un material nuevo semiconductor que estudiamos microscópicamente, determinamos su estructura cristalina y relacionamos con las propiedades, también usamos este material para producir hidrógeno como fuente alterna de energía.” La investigadora expresó que el trabajo es importante porque logra la purificación completa del agua. No es que vaya a sustituir los métodos tradicionales de potablización del agua –comentó– pero llega un punto en el que ningún otro método puede llegar. “Lo que proponemos es que se use este método como forma adicional para poder descontaminar al cien por ciento.Estos materiales son multifuncionales: además de descontaminar el agua, el proceso también puede producir hidrógeno como fuente alterna de energía. Lo que hace el material es romper la molécula de agua, luego sale hidrógeno y oxígeno de manera geométrica y finalmente haces la combustión para tener agua pura”, explicó. La doctora Torres considera que esa tecnología es el futuro del mundo. “Japón ya lo está trabajando para el hidrógeno y Europa en general la usa para la purificación completa del agua. Creo que nuestro país sí le hace falta esta tecnología”, externó. (Luis Salazar) �ciencia y tecnología SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 13 SESIÓN SOLEMNE 2010 □ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010 ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Nanotecnología para la purificación del agua Área: Ingeniería y Tecnología. Trabajo: “Fotocatálisis heterogénea como herramienta tecnológica para la purificación de aguas residuales: caracterización fotocatalítica de molibdatos de bismuto activos a la radiación visible y aplicación en película delgada”. Investigador: Dr. Azael Martínez de la Cruz. Investigadores: Dr. Enrique M. López Cuéllar, M.C. Sergio A. Obregón Alfaro y L.Q.I. Karen H. Lozano Rodríguez. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica D os puntos relevantes para la sociedad a nivel mundial –el medio ambiente y la energía– se unen en el proyecto investigativo de Azael Martínez y un grupo de investigadores de la FIME. “Trabajamos básicamente en el desarrollo de materiales óxidos semiconductores con propiedades muy específicas, estamos hablando de tamaño muy pequeño de partícula, lo que se maneja hoy en día como escala nanométrica y que le confiere a los materiales propiedades interesantes”, explicó el profesor del posgrado de Materiales. La aplicación que los investigadores de la UANL le otorgan a dichos semiconductores óxidos es como fotocatalizadores. “Un fotocatalizador es una sustancia que se activa mediante la luz y es capaz de acelerar un proceso. ¿En qué lo aplicamos? En la descontaminación de agua.” Desde el punto de vista medioambiental los estudiosos atacan el problema de la descontaminación de aguas residuales industriales. Muchas industrias manejan sustancias difíciles de degradar y aquí es donde los semiconductores óxidos desarrollan su efectividad. “Buscamos que se activen por la luz solar para no invertir energía en el proceso de descontaminación del agua, entonces ponemos el material dispersado en el agua contaminada. Este material en contacto con la radiación solar se activa y es capaz de inducir reacciones para descomponer una molécula orgánica compleja que puede ser nociva para el medio ambiente y para los organismos acuáticos.” La descomposición es paulatina y llega a un punto en que se consigue una mineralización: se descompone en dióxido de carbono y agua que son sustancias inocuas. El trabajo es producto de una línea de investigación iniciada en FIME hace unos cinco años e integra a profesores y estudiantes en la búsqueda de soluciones sustentables. La ventaja de estos métodos –a decir de Azael Martínez– es que pueden disminuir la concentración de los contaminantes hasta valores muy pequeños en cuanto a control mínimo de contaminantes. “Realizamos un análisis sistemático de las posibilidades que tenían en particular unos óxidos que son de bismuto molibdeno, trabajamos con partículas a escala nanométrica para lo cual desarrollamos métodos de síntesis especiales, caracterización, y elegimos el sistema más efectivo tratando de dar un paso hacia el desarrollo tecnológico. “Conseguimos las condiciones experimentales, lo pusimos en película delgada: esto es muy importante desde el punto de vista de aplicación tecnológica porque el dispersar un óxido cerámico en el agua –si bien es cierto que el óxido cerámico no es dañino– tenemos luego problemas para la remoción del mismo, entonces con las aplicaciones de fotocatálisis heterogénea el material puede ser removido más fácilmente.” Graduado en la Universidad Complutense de Madrid, Martínez es profesor-investigador en FIME desde hace cinco años. Sus estudios en el área de fotocatálisis lo conducen ahora hacia principios similares, esta vez para la purificación del aire como investigación futura. (Lizbet García Rodríguez) Estudian causas de la violencia escolar en adolescentes Área: Humanidades. Trabajo: “Un modelo predictivo de la violencia escolar en adolescentes”. Investigadora: Dra. María Elena Villarreal González. Investigadores: Dr. Juan Carlos Sánchez Sosa y Dr. Gonzalo Musitu Ochoa. Facultad de Psicología L a doctora María Elena Villarreal González ha centrado sus investigaciones psicológicas en el complejo ámbito de la adolescencia, al cual ha dedicado su tesis de doctorado, así como a otro trabajo que ahora recibe el Premio de Investigación de la UANL. “Un modelo predictivo de la violencia escolar en adolescentes” es el título en el cual empezó a trabajar desde el 2004 en conjunto con el doctor Gonzalo Musitu Ochoa de la Universidad de Sevilla. “Nuestro objetivo fue proponer un modelo explicativo en relación a la violencia pero contemplando variables de tipo contextual como el contexto familiar, escolar, social y variables personales como la autoestima social y el malestar psicológico, que vendría a ser la sintomatología depresiva y el estrés percibido en relación con la violencia escolar”, explica. El trabajo de campo se realizó en secundarias y preparatorias del área metropolitana de Monterrey con adolescentes entre 12 y 16 años: un total de mil 285 jóvenes de una posición socioeconómica media-baja. Si en la literatura al respecto se dice que el contexto escolar es un factor de protección, los resultados de la investigación mostraron que no siempre es así: que muchas veces tiene un factor de riesgo. “Eso está en función de qué tanto están los adolescentes implicados escolarmente, qué tan buen rendimiento académico tienen y si hay expectativas académicas. Todo esto juega un papel importante para que se presente o no la violencia escolar indirectamente. Y directamente todo lo que tiene que ver con la autoestima social.” La mayor parte de las investigaciones, según explica la doctora Villarreal, estudian la “autoestima” de forma global mientras que ellos la estudiaron en sus diversas dimensiones: física, académica, familiar, social y emocional. “Esto nos permite conocer más del fenómeno. Encontramos que los que tienen alta autoestima social son quienes mayor se implican en la violencia escolar. ¿Cómo es posible? El hecho de que tengan mayor autoestima social se refleja en que son muchachos que buscan una forma de aceptación social, una forma de ser queridos y valorados.” Esta búsqueda se manifiesta en una serie de conductas: “yo soy el más popular”, “yo sí golpeo al otro”, “a mí no me da miedo retarlo”. Por eso incluso se están subiendo videos de peleas a las diferentes redes sociales de Internet. La doctora Villarreal explica: “El hecho de que el joven participe en estas peleas o problemas incrementa su autoestima social. La autoestima social ha sido muy poco estudiada en México donde se suele estudiar la autoestima en su globalidad”. (José Juan Zapata Pacheco) �14 vida institucional V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE SESIÓN SOLEMNE 2010 □ DOCTORADO HONORIS CAUSA ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- “La educación debe seguir siendo pública y laica”: Margo Glantz José Juan Zapata Pacheco La académica y escritora destacó el valor de recibir un doctorado argo Glantz tuvo cuidado en dejar en claro la importancia de recibir un doctorado honoris causa por parte de una universidad pública y laica en un momento en que estos dos valores nacionales parecieran estarse perdiendo. “Hay que incrementar la educación popular (pública) y fomentar el laicismo en un momento en que estamos en gran peligro de perder estas dos grandes conquistas del siglo pasado ahora que estamos celebrando centenarios”, dijo. “Que México siga siendo un país donde la educación siga siendo pública y laica.” Glantz, escritora e investigadora, bien sabe lo que es llevar los colores de la universidad pública. Cincuenta años como profesora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM lo avalan. Hija de inmigrantes ucranianos, a principios de los años cuarenta era estudiante de bachillerato en el Colegio de San Ildefonso, la Escuela Nacional Preparatoria No. 1 y para finales de los años cincuenta ya era catedrática de la máxima casa de estudios. “Yo inicié en ese maravilloso edificio de San Ildefonso con los frescos de Orozco y otros pintores. Éramos una ciudad mucho más pequeña con un campus que no estaba concentrado en un lugar como ahora en Ciudad Universitaria. Nos desplazábamos de un lugar a otro”, rememora la escritora. “Al lado de la Preparatoria Nacional estaba Derecho, Ciencias Políticas todavía no existía. La Facultad de Filosofía y Letras, a la cual entré después, estaba alojada en un edificio colonial maravilloso que es Mascarones. Era una ciudad pequeña y parecía que el país iba para adelante. Era un país que iba hacia el futuro con gran ímpetu. Eso duró mucho tiempo.” honoris causa de una institución que mantiene el espíritu de M estas dos grandes conquistas mexicanas del siglo XIX. Margo Glantz (Ciudad de México, 1930) Es escritora, ensayista, crítica literaria y académica. Estudió Letras Inglesas, Letras Hispánicas e Historia del Arte con especialidad en Historia del Teatro en la Universidad Nacional Autónoma de México. En 1953 ingresó a la Universidad de la Sorbona donde cursó el doctorado en Letras Hispánicas. De vuelta en México ingresó como profesora a la UNAM donde se ha mantenido por más de cincuenta años en la Facultad de Filosofía y Letras, en la Escuela Nacional Preparatoria, en el Centro Universitario de Teatro y en la Escuela de Teatro de Bellas Artes de la UNAM, entre otras. En 1978 edita su primer libro de ficción: Las mil y una calorías, novela dietética, a las que seguirían obras como Las genealogías, Apariciones, El rastro o Historia de una mujer que caminó por la vida con zapatos de diseñador. En 1989 fue nombrada miembro del Sistema Nacional de Investigadores. En 1991 obtuvo el Premio Universidad Nacional que otorga la UNAM y en 1994 se le otorgó el cargo de Profesora Emérita de la Universidad Nacional Autónoma de México. En octubre de 1995 fue elegida miembro de número de la Academia Mexicana de la Lengua. En 2004 le fue otorgado el Premio Nacional de Lingüística y Literatura, el mismo año le fue otorgada la distinción de Investigadora Emérita del Sistema Nacional de Investigadores. Glantz recordó también los tiempos negros de la universidad y en que una huelga provocó la salida del rector Ignacio Chávez en 1966. Antes de eso –piensa– la UNAM era connotada como una de las mejores del mundo pero posteriormente ha vivido un proceso de deterioro manejado por fuerzas exteriores. “Yo apoyo las huelgas estudiantiles pero a veces son huelgas que están manejadas de una manera muy turbia e hicieron caer a un rector tan extraordinario como el doctor Chávez. “Eso fue un ataque directo a la educación pública porque no les conviene que la educación pública se siga manteniendo. Pero hemos visto cómo, a pesar de muchas cosas, la UNAM y las universidades públicas de todo el país se mantienen”, explicó. Es por esto que recibir el doctorado honoris causa representa, aparte de un reconocimiento a toda su carrera, un reconocimiento a la universidad pública y laica. La escritora ve un país en que las autoridades eclesiásticas están tomando un papel político muy relevante y negativo. Un país que peleó durante el siglo XIX hasta llegar a la Guerra de Reforma y la Constitución de 1957, una constitución laica y la separación de la Iglesia y el Estado. “A partir de Salinas –en realidad– y ahora con el panismo el laicismo corre peligro”, advirtió. Glantz citó un reciente artículo de Fernando del Paso en La Jornada y en el que el escritor marca la diferencia entre pecado y delito ya que la Iglesia puede detectar en la confesión lo que es un pecado pero no puede definir lo que es un delito. “La Iglesia está tratando de intervenir en cosas que son del derecho civil y no del derecho eclesiástico. La gente puede ser católica, judía o protestante, eso es una cosa personal. Hacer que el Estado se vuela religioso es gravísimo.” Ante una sociedad tan convulsionada Glantz se manifestó en contra de la llamada “literatura comprometida” y a favor de una que maneje sus propias reglas aunque siempre habrá escritores comprometidos y que lo demuestran como Del Paso, Monsiváis o Poniatowska. “Había otras gentes, como Tito Monterroso (guatemalteco), que eran definitivamente de izquierda y nunca dejó de serlo pero que no participaba políticamente en su escritura. En la escritura uno puede hacer miles de cosas, no necesariamente comprometerse políticamente”, explicó. �vida institucional SEPTIEMBRE 2010 V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SESIÓN SOLEMNE 15 SESIÓN SOLEMNE 2010 □ DOCTORADO HONORIS CAUSA ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- “Los investigadores tenemos que producir cosas que impacten a la sociedad”: Miguel José Yacamán José Juan Zapata Pacheco Especialista en temas de materiales y nanotecnología, el doctor na de las mentes más brillantes en el área de materiales y nanotecnología es el doctor Miguel José Yacamán y que ha sido uno de los académicos que más ha apoyado el desarrollo de la investigación en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Egresado de la UNAM, posdoctorado en Oxford y en los institutos de investigación de la NASA, Yacamán es claro al afirmar que el problema no es tanto la falta de recursos y apoyo a la investigación sino que ésta impacte en la sociedad y en la economía. “Creo que la investigación en México es de calidad, hay gente extraordinariamente creativa, lo que ha faltado es que esta investigación impacte más a la sociedad. Los países hacen investigación no por el interés de la cultura, sino por razones económicas.” La investigación científica y tecnológica, a decir del doctor Yacamán, es la base del desarrollo económico moderno. En México, en cambio, no se ha encontrado la fórmula para que las investigaciones lleguen al mercado. “Cuando algo no tiene un impacto social no es tan relevante como cuando sí lo tiene. En México tenemos que hacer un esfuerzo por hacer que la sociedad reconozca los logros a través de desarrollo económico generado por las investigaciones científicas”, explicó. Al recibir el doctorado honoris causa de la UANL mencionó sentirse honrado por una institución que considera una de las mejores de México con un nivel internacional. “He visto cómo se ha ido desarrollando la Universidad Autónoma de Nuevo León en los últimos quince años y realmente la veo subiendo como la espuma. Oigo cada vez más de sus investigaciones y de sus Yacamán colocó a la UANL entre las más importantes U universidades de México por su impacto científico. Miguel José Yacamán (Córdoba, Veracruz, 1946) Estudió la licenciatura y el doctorado en Física en la Facultad de Ciencias de la UNAM. En 1976 realiza un posdoctorado en el Department of Materials Science de la Universidad de Oxford y otro en NASA Ames Research Center, Moffet Field California, en el Department of Materials Science. Su producción científica abarca publicaciones en revistas internacionales arbitradas, 106 memorias en Congresos Internacionales, 48 memorias en Congresos Nacionales, 23 Pláticas Plenarias en Congresos, 9 libros publicados por distintas editoriales internacionales y 2 por editoriales mexicanas; 6 reseñas bibliográficas publicadas en revistas internacionales, 28 trabajos de divulgación científica y ha sido citado poco más de 2 mil ocasiones en la literatura científica mundial. Sus campos de especialidad son la ciencia de materiales, caracterización de materiales por microscopía, difracción de electrones y materiales nanoestructurados. Ha sido profesor de licenciatura y posgrado en la UNAM y en otras universidades de los estados e internacionales. Ha recibido la Beca Guggenheim (1988), el Premio de la Academia de la Investigación Científica (1982), la presea del Estado de México “Antonio Alzate” en Ciencias Exactas (1987); el Premio Nacional de Ciencias y Artes en el área de ciencias exactas y naturales (1991) y The Mehl Award and Distinguish Lecturer of The Metals Society TMS (USA) en 1996. Además es miembro del Sistema Nacional de investigadores, nivel III y ha sido titular de la Cátedra Patrimonial de Excelencia Nivel I otorgada por CONACYT. logros. Yo la pondría entre las tres primeras del país, por ahí debe estar.” Hace algunos años el recientemente fallecido Carlos Monsiváis afirmaba en la UANL que las licenciaturas habían pasado a ser una especie de “segundo bachillerato”, que la promesa de posición social y económica que otorgaba la licenciatura estaba dejando de ser válida. El doctor Yacamán parece estar de acuerdo con esta premisa pero apunta que la UANL es de las pocas en el país que todavía les da a sus estudiantes la posibilidad de desarrollar una vida profesional digna. “Muchos estudiantes lo que esperan al terminar su carrera es que les dé la educación una manera de escalar socialmente y yo creo que esta universidad es de las pocas en el país que todavía le da a los estudiantes esa posibilidad. Esto lo han perdido muchas de las universidades públicas y es un problema que hay que analizar. La Universidad Autónoma de Nuevo León produce ciertamente profesionales de muy alto nivel que son muy competitivos en todos los mercados.” Ante los momentos difíciles que pasa el país tanto en materia social como económica no cabe duda que la educación sigue siendo la respuesta. “Yo creo que en el momento en que la gente tenga opciones económicas no va a optar por la violencia”, explicó. Además, según el ejemplo de otros países, son las industrias generadas a través de la tecnología las que le dan un gran valor agregado a la sociedad y son las que más generan recursos y trabajo. “Este país debería gastar mucho más en educación de lo que está gastando. Eso haría un cambio muy radical. Hay que gastar más pero también los investigadores tenemos que producir cosas que impacten a la sociedad para que la sociedad diga: tiene que haber más apoyo.” Finalmente Yacamán destacó que la máxima casa de estudios se mantiene fuerte con patentes y participación de la industria, además de su importancia en las áreas médica, metalmecánica, de materiales y nanotecnología. �16 vida institucional V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE SESIÓN SOLEMNE 2010 □ HONORABLE JUNTA DE GOBIERNO ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Marco Antonio Méndez Cavazos “Es un honor y una distinción ser miembro de la Junta” “ Luis Salazar Es un honor y una distinción ser miembro de la Junta”, expresó el ingeniero Marco Antonio Méndez Cavazos minutos antes de tomar protesta como nuevo miembro de la Honorable Junta de Gobierno de la UANL. El máster en ciencias y docente de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica será miembro del organismo universitario durante el período 2010-2021. Su toma de protesta se celebró el 10 de septiembre en la sesión solemne realizada en el Teatro Uiversitario de la Unidad Mederos. “Toda la vida he estado en la UANL. Además de mi carrera y de los tres posgrados que he hecho aquí, he trabajado 39 años para la Universidad. Es un honor muy grande, una distinción y mucha satisfacción.” Con respecto a su nueva tarea como miembro de la Junta de Gobierno, Méndez Cavazos sabe que la ley establece que será el organismo quien determine y tome las protestas de los nuevos funcionarios y miembros dentro del organigrama gubernamental de la UANL. “La Junta de Gobierno tiene funciones específicas. Y aunque la vida universitaria la va cambiando están establecidas las etapas como el cambio de un director, elecciones, reelecciones, los cambios de rectores o los miembros de la Comisión de Hacienda.” El ingeniero cuenta que es un universitario desde su adolescencia. “Yo hice en la Universidad desde la Preparatoria Número No. 1, en lo que hoy es Colegio Civil Centro Cultural Universitario. “Después ingresé a la Facultad de Ingeniería Mecánica e hice la carrera de ingeniero mecánico administrador. Luego hice la maestría en ciencias con especialidad en investigación de operaciones.” Pero no terminaría ahí pues relató que después hizo la Fotos: Pablo Cuéllar Zárate maestría industrial con especialidad en sistemas en la Facultad de Ciencias Químicas. Y finalmente la maestría en producción y calidad, también en la FIME. En cuanto a su función laboral ha sido docente, investigador y otras de carácter administrativo dentro de la FIME. El ingeniero Méndez Cavazos sucede en la Junta de Gobierno al otro ingeniero y docente, el profesor Guadalupe Cedillo Garza. “Coincide hoy que somos de Ingeniería Mecánica pero no hay nada establecido. El Consejo Universitario es por definición muy versátil y cubre todas las áreas de la Universidad”, manifestó. “Fueron once años de poner mi granito de arena” Además de los gratos recuerdos desde su ingreso, transcurso y después como presidente de la Honorable Junta de Gobierno de la UANL, el profesor Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dice despedirse de la misma contento y tranquilo por la buena marcha de la Universidad. En la sesión solemne del Honorable Consejo Universitario, celebrada el 10 de septiembre en el Teatro Universitario de la Unidad Mederos, el profesor de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) fue reconocido al haber concluido su período como miembro del organismo universitario. Cedillo Garza perteneció y llegó a ser presidente de la Honorable Junta de Gobierno durante el ciclo 1999-2010. En entrevista agradeció a sus compañeros el que le hayan dado la oportunidad de servir a la institución. “Me voy contento. En todos mis actos puse mi mejor esfuerzo para influir en la buena marcha de la Universidad. Soy universitario al cien por ciento. Pasé once años intentando servir a mi universidad y espero continuar así.” En cuanto a la experiencia de estos últimos once años dentro de la Junta y la Universidad, el máster en ciencias considera que le tocó vivir procesos tranquilos en los que no hubo muchos problemas para tomar las decisiones. El profesor piensa que el granito de arena que le correspondía para la buena marcha de la Universidad estuvo presente. Y dice que gracias a la sabiduría de los diez que lo acompañaron se hizo un buen trabajo. Otro punto destacable fue que invariablemente la toma de consensos y acuerdos dentro de la Junta de Gobierno fue por unanimidad. “Lo interesante es que hay enfoques muy distintos en el organismo. Hay quien no es profesor, hay otros que sí, hay quienes tenemos una preparación técnica y otros provienen de las humanidades: es una amalgama muy interesante”. Pero el servicio a la Universidad no termina con su conclusión como miembro de la Junta de Gobierno. El profesor dijo continuar en su campo como docente pues él es ante todo maestro de la FIME. “Voy a continuar con mis clases: eso es lo mío. Ni cuando fui director de la Facultad ni miembro de la Junta las dejé, ahorita menos. De hecho ahorita llegué tarde (a la sesión solemne) porque vengo de una clase”, se despidió. �Suplemento cultural Año 7, Número 104 vidauni@seyc. uanl. mx TANTATINTA �2 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia 15 de septiembre de 2010 Enrique Semo Hay un personaje de la historia que no se nombra: los ciudadanos En medio de celebraciones bicentenarias la UANL convocó a un espacio de debate sobre el México de ayer y hoy. El Foro Nacional “Participación Ciudadana en el Proyecto de Nación” trajo las reflexiones del historiador y académico Enrique Semo sobre la historia del país. ■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ H ace doscientos años los mexicanos –o los novohispanos, prefiere decir el académico e historiador Enrique Semo– conquistaron patria. Miles de novohispanos. Por eso no le gusta escuchar ciertas frases como “el hombre que nos dio patria a los mexicanos”, referida a Miguel Hidalgo. “Bueno, e ¿Hidalgo estaba solo? –se pregunta el catedrático de la UNAM–. ¿No tenía cocinero? ¿Quién le lavaba los calzones? ¿Quién le hacía la comida? ¿Quién era el guía de sus fuerzas, conocedor de todos los caminos, y quién se moría en las batallas? Porque Hidalgo sobrevivió hasta que lo apresaron. Y los hombres que morían en las batallas ¿no eran héroes? Sí, pero no conocemos sus nombres.” De acuerdo al historiador hay un personaje de la historia que no se nombra con justeza y son los ciudadanos siempre convocados para participar en los proyectos de nación. “La idea de que especialistas van a elaborar un proyecto de nación para el país es completamente falso”, dijo durante su intervención en el Foro Nacional “Participación Ciudadana en el Proyecto de Nación” convocado por la UANL a Fotos: Pablo Cuéllar Zárate través del Centro de Reflexión para la Elaboración de Alternativas. “El proyecto de nación que echa raíz en el pueblo, las ideas que se transforman en fuerza de un gobierno o de un movimiento revolucionario son las necesidades del pueblo y nadie mejor para expresarlas que ese pueblo, por eso los felicito porque al convocar a este foro ustedes están pensando en la participación ciudadana.” Morelos y su proyecto de nación La inspiración para el primer proyecto de nación en México vino de la Ilustración, del liberalismo de los españoles y del pensamiento de los ministros �historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de septiembre de 2010 reformadores borbónicos, destacó Semo y dijo que ese pensamiento pasó en México a ciertas personalidades, difundiéndose a algunos factores del pueblo. “Este pensamiento aparece más claramente en José María Morelos, un hombre que no tenía una cultura refinada como Hidalgo, he aquí un hombre que probablemente era mulato, en todo caso español –como decía su acta de nacimiento– no era, un hombre que no tuvo universidades y que tenía curatos de séptima importancia. Miren lo que dice este hombre en 1813 y díganme si no hay proyecto de nación en lo que dice Morelos en sus sentimientos hacia la nación.” Quiero que tenga la nación un gobierno dimanado del pueblo y sostenido por el pueblo. Quiero que hagamos la declaración de que no hay otra nobleza que la virtud, el saber, el patriotismo y la caridad; que todos somos iguales pues del mismo origen procedemos; que no haya privilegios ni abolengos, que no es racional, ni humano, ni debido que haya esclavos, pues el color de la cara no cambia el del corazón ni del pensamiento; que se eduque a los hijos del labrador y del barretero como a los del más rico hacendado; que todo el que se queje con justicia tenga un tribunal que lo escude, que lo ampare y lo defienda contra el fuerte y arbitrario. Lo más destacable, explica el historiador y ensayista, es que el discurso de Morelos pertenecía a una época donde lo único que se había conocido en México en cuanto al poder eran los reyes, los virreyes, duques y condes. “Éste es un proyecto de nación que como es profundamente utópico no podía realizarse pero mantiene sus valores hasta el presente. El problema enunciado no cambia y por lo tanto su vigencia no desaparece. Morelos planteaba aquí problemas muy profundos que aun hoy no están resueltos: quién me demuestra que en México no hay más racismo y que realmente somos iguales todos”, reflexionó. Y haciendo un recorrido en el tiempo agregó que siempre en la historia de México junto a un proyecto de nación progresista ha habido un proyecto de nación conservador. “¿Qué persiguen todos estos proyectos de nación ayer así como hoy? Llegar a la modernidad pero la modernidad siempre se nos escapa: cuando ya tenemos Ipod, en Estados Unidos ya nadie usa Ipod y hay algo nuevo completamente. Avanzamos como estas ardillas que corren, corren en una rueda y siguen corriendo porque la relación entre nuestro avance y el del primer mundo mantiene la diferencia.” Actuar para cambiar las condiciones de la nación mexicana Durante su conferencia “Etapas fundacionales e ideario de nación” el 1 de septiembre en el Aula Magna, Enrique Semo señaló que los conservadores mexicanos de todos los tiempos han modernizado el país según sus propias flama 3 ideas, mientras que las clases de abajo les han dicho: ‘Tu modernización, gracias, no la quiero’ y entonces se producen las revoluciones. Pero ¿quién tiene la culpa de las revoluciones?, inquirió. “En Europa hay dos extremos: el país más revolucionario es Francia y el país menos revolucionario es Alemania que jamás tuvo una revolución triunfante pero los dos llegan a la modernidad y al poderío por vías diferentes. “En América Latina tenemos también dos casos extremos: México y Brasil. Brasil no tiene ni una revolución en su historia, la independencia fue negociada, la reforma o el arreglo para que la Iglesia permitiera hacer un estado fue negociada y desde entonces va de dictaduras en repúblicas hasta ahora. Y también llega a la modernidad: a una modernidad a medias –como México– pero sin revoluciones.” Explicó que el capitalismo o la modernidad no sólo se desarrollan a través de revoluciones. En Estados Unidos desde principios del siglo XIX los salarios comenzaron a ser altos, la inmigración era enorme y el país pasó de 3 millones 700 mil personas a la hora de su revolución de sobre lo cual hay que actuar para cambiar las condiciones de la nación mexicana.” Dejó claro que si un proyecto de nación no dice con claridad cómo, cuándo, dónde y con quiénes es un proyecto condenado a la crítica voraz y al archivo en un cajón junto a algún otro conjunto de buenas intenciones. Y refiriéndose al modelo que persiste aun hoy, dijo que desde 1982 existe en México un proyecto de nación conservador, bien articulado y bien independencia a cien millones a finales del siglo. “Y ¿qué pasa? La producción en Estados Unidos es fundamentalmente para su mercado interno. Un país rico en capital necesita que su mercado interno crezca porque él es quien consume su producción. En México no pues siempre hemos producido para el exterior, entonces el crecimiento del mercado interno no tiene ninguna importancia.” En medio de esta realidad –dijo– no es difícil saber lo que queremos hoy en día como proyecto de nación. “Queremos un país innovador, con buena educación, productivo, un país con un ahorro grande y posibilidades de transformarlo en inversión. Lo que no sabemos y nadie se atreve a hablar es cómo se logra esto, qué es lo principal explícito, “aunque nunca se dice en público porque además no he conocido a muchos mexicanos que digan con toda honestidad ¡yo soy un conservador! y nadie dice ser de derecha”. Manifestó que el conservadurismo tiene un programa clave: regresar a los orígenes de la modernidad y el capitalismo (mercado, competencia, individuo, productividad, cada quién sus intereses, nada de solidaridad y dispersión de las clases sociales). “Falta un proyecto de nación claro para salir de los problemas. Hago votos porque los conservadores no hagan modernización de arriba que desemboquen en revoluciones y que los de la izquierda no hagan revolución antes de ver si las diferencias pueden arreglarse de otra manera.” Bulgaria, 1930. Llegó a México a la edad de once años. Científico social e historiador mexicano, historiador de la economía y ensayista político. Realizó estudios superiores en la Facultad de Filosofía de la UNAM, en la Escuela Superior de Economía y Derecho de Tel Aviv y en la Universidad Humboldt de Berlín. Ha sido jefe del Departamento de Estadística del Seguro Agrícola Integral, jefe fundador de la División de Estudios Superiores de la Facultad de Economía de la UNAM y del doctorado y coordinador del Centro de Estudios Contemporáneos de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). �4 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia 15 de septiembre de 2010 Cente Con las celebraciones del Centenario el gobierno del general Porfirio Díaz rememoraba la rebelión del cura Hidalgo y a la vez el inicio de una nueva insurgencia incubada por las profundas contradicciones políticas, sociales y económicas en treinta años de dictadura. ■ EDMUNDO DERBEZ GARCÍA A l llegar septiembre de 1910 no existía rincón del país adonde no hubieran llegado las noticias y propaganda oficial relativa a las fiestas del centenario de la Independencia, una “autocelebración” del aparato porfirista montada para levantar una “fachada” sobre la volátil realidad social del país. Las inauguraciones de edificios, monumentos y avenidas por todo el país, desfiles, procesiones, cohetes, repiques, cañonazos, músicas, luces, verbenas, serenatas, exposiciones y borracheras – como afirma Luis González– ofrecían la apariencia de un país moderno y cosmopolita fincado en el “orden y progreso”. En Monterrey, ciudad de vanguardia nacional, “la suntuosa celebración del centenario –apunta Óscar Flores– no pudo ofrecer un marco más espléndido para celebrar con gran jolgorio un importante ciclo de crecimiento económico”. Esta concepción, aunque no nueva, fue explotada en los festejos e incubada en las conciencias como se evidencia en la obra Algunos apuntes acerca de las letras y la cultura de Nuevo León en la centuria 1810-1910 encargada para la ocasión a Rafael Garza Cantú quien proclama la contribución de Nuevo León al progreso de la República. En la excitativa publicada cada semana en el Periódico Oficial y previo al festejo, la Comisión Nacional hablaba de un “pueblo libre”, “hoy que nada surge que pueda causar inquietudes ni zozobras”, “que la paz pública se arraiga cada día más en nuestro suelo” y “el ciudadano goza de las libertades civiles”. Estas “conquistas” de las que se regodeaba la dictadura reflejaba cuan alejada estaba de la realidad del país al negar las contradicciones, las diferencias sociales, las condiciones de miseria del pueblo y el desgaste político. Si en alguna parte del país se manifestaban mejor esa decadencia –cuyo colapso trataría de evitar la oligarquía con desmedido salvajismo– era la Sultana del Norte. La ciudad experimentaba políticamente un cambio importante. El gobernador Bernardo Reyes –no falta quien afirme que gozó de la simpatía de gran parte de la población y hasta quien lo considera benemérito– acababa de ser removido del poder que por cerca de treinta años ostentara bajo la sombra protectora del dictador Porfirio Díaz. La elección del general José María Mier en el gobierno “por mayoría de votos” fue un mero formalismo como en tiempos de Reyes al ser impuesto por Díaz por recomendación del general Jerónimo Treviño, viejo militar que ya había ejercido un largo y fuerte cacicazgo en la región restaurado como jefe de la zona militar. Por ello –agrega Flores– no se modificó en absoluto la compleja red de poder. Las elecciones municipales de 1910, en apariencia más abiertas, no por ello fueron menos controladas como lo evidencia el hecho de obtener la alcaldía el cuñado del general Treviño: Ildefonso Zambrano, representante además de la “aristocracia regiomontana”. Los Zambrano, Hernández, Rivero, Calderón, Sada, Muguerza, Belden, Ferrara, Armendáriz y Milmo, entre otros apellidos, representaban tan sólo el 0.3% de la población y ostentaban en contraste 95% de la producción industrial en Monterrey y área circunvecina. Estas poderosas familias en estrechas alianzas de parentesco y compartiendo el poder político al lado de la vieja burocracia porfiriana se afirmó como clase dominante con el control de la industria, el comercio, la banca y la tierra. El significativo número de factorías emplazadas en suelo regiomontano no pagaban ni pagaron por muchos años impuestos merced a exenciones del gobierno. Además, Monterrey, como punto de confluencia de distintas líneas férreas que conectaban a la frontera por Piedras Negras, al interior del país por Saltillo y San Luis Potosí y hacia el este al mar por Tampico, trajo consigo una expansión en la industria, especialmente metalúrgica a través de la explotación de minerales industriales. �historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de septiembre de 2010 narios Otras numerosas plantas secundarias estaban constituidas por talleres, manufactureras que a pesar de emplear un número limitado de trabajadores representaban en conjunto un número respetable. El innegable desarrollo industrial y comercial generó la necesidad de articular una indispensable infraestructura de bienes y servicios públicos. De ello se derivó el transporte urbano –los tranvías de mulas y luego eléctricos–, el alumbrado, el teléfono, el agua y el drenaje con cuotas consideradas elevadas para el ingreso promedio. En buena medida éstos quedaron en manos de inversiones extranjeras, sobre todo estadounidenses. Así arraigaron en ese tiempo capitalistas como Price, Schnaider y Randle, entre muchos otros. Con ellos llegó a la ciudad, básicamente del extranjero, la fuerza directiva de las empresas, los técnicos, los trabajadores calificados y los obreros especializados. De los dos mil 366 extranjeros que vivían en Monterrey, 57% eran norteamericanos, 7% alemanes y 5% franceses. Este proceso hizo que la ciudad experimentara un acelerado crecimiento demográfico del 54.4% en los últimos treinta años. El censo de 1910 arrojó la cifra de 81 mil habitantes, siendo Monterrey la cuarta ciudad más poblada del país. Sin embargo, el dato más elocuente es el hecho de que la capital del estado absorbía tan sólo 23.3% de la población total de la entidad. Esto indica la preponderancia que aún tenía el medio rural de Nuevo León, un sector agrícola que anualmente generaba una cifra tampoco despreciable de cerca de seis millones de pesos. Aunque hoy es una situación que no se ha estudiado a fondo, el campo vivía una condición social y económica muy severa para sus habitantes en contraste con la capital donde se pregonaba “la prosperidad y el desarrollo económico”. En el campo nuevoleonés existían otras clases: una que vivía de las rentas – dueños de haciendas o fincas rústicas que obtenían utilidades con el arrendamiento–, otra de medieros o aparceros dedicada a explotar y producir la tierra sin seguridades y en dependencia con el propietario y otras más ínfima de los peones, trabajadores de temporada o eventuales desposeídos. Las casi nulas perspectivas de mejoramiento de sus condiciones de trabajo y medios de vida empujó a la población rural, particularmente al campesinado a la emigración y absorción de su mano de obra en las empresas mineras e industriales donde aspiraban a alguna posibilidad de movilidad ascendente. La gran masa de jornaleros se asentó en zonas aledañas a las instalaciones fabriles que se expandían al norte, en terrenos anteriormente cubiertos por mezquites, así como en áreas vecinas a las estaciones de los ferrocarriles Nacionales y del Golfo y a lo largo del margen sur del río Santa Catarina. flama 5 La grandeza de la ciudad, para Isidro Vizacaya, es “generalmente exagerado”. El aspecto de la ciudad en su mayor parte – agrega– no parece que fuera muy agradable. Surgieron barrios y vecindades faltos de higiene donde proliferaban el alcoholismo, la prostitución y la criminalidad con calles sin pavimentos, por lo general encharcadas y sin servicios básicos. La clase trabajadora –hombres, mujeres y niños– procedentes por lo común de las labores agrícolas de municipios vecinos de Nuevo León, Coahuila, San Luis y Zacatecas era significativo en la ciudad. Según censos, la industria minera ocupaba en 1910 unos mil 600 mineros, barreteros y pepenadores, las fundiciones Asarco y No. 2 empleaba mil 600, Fundidora dos mil, otras grandes empresas como Cervecería a mil 500 y los ferrocarriles aglutinaban en sus talleres y distintos departamentos un importante contingente de trabajadores urbanos. Las condiciones distaban de ser muy diferentes a las de sus antepasados. Por un lado, los superiores, administradores, expertos técnicos y peritos eran extranjeros perspicaces y en no pocas ocasiones déspotas. Aunque se ha ponderado demasiado por sus apologistas la existencia de una Ley de Accidentes de Trabajo, la realidad no puede basarse ni explicarse en su bello articulado. Investigadores han documentado casos que reflejan la persistencia de la relación arbitraria y desigual del obrero frente al patrón. El primero sufría aumentos en sus horas de trabajo sin el pago de salarios extras (entre otros abusos), y en el medio rural imperaban condiciones de servidumbre y vasallaje y seguía exigiéndose trabajos personales en compensación de deudas. Por otro lado, si bien los sueldos eran más altos que la media, las migraciones rurales sobre éste y otros centros urbanos –según estudios– tendió a deprimir los niveles salariales de la gran mayoría de los obreros no calificados en la industria fabril de transformación al tiempo que la industria minera vivía un proceso de contracción desde 1907. Las condiciones de vida deterioradas en el campo, los salarios devengados en la ciudad que no alcanzaba para cubrir los artículos de primera necesidad y a merced de una autoridad que no había armonizado el crecimiento y protección industrial con los derechos laborales, la actividad reclutadora de la gente de Venustiano Carranza encontró terreno fértil. “Muchos hombres sin trabajo, la mayor parte de ellos se están afiliando en sus filas”, advirtió el administrador de Aduanas de Piedras Negras desde Eagle Pass. El ejército revolucionario se engrosó en el amplio y árido territorio del norte, centro y suroeste de la frontera entre Nuevo León y Coahuila, particularmente en los pueblos próximos a Monterrey y Saltillo en la fase inicial de la lucha. �6 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones 15 de septiembre de 2010 TANTATINTA ■ ARMANDO ALANÍS PULIDO Centenario y bicentenario ■ GRACIELA SALAZAR REYNA Sonaron las campanas de Dolores voz de alarma que el cielo estremecía, y en medio de la noche surgió el día de augusta Libertad con los fulgores. Temblaron de pavor los opresores e Hidalgo audaz al porvenir veía, y la patria, la patria que gemía, vio sus espinas convertirse en flores. ¡Benditos los recuerdos venerados de aquellos que cifraron sus desvelos en morir por sellar la independencia; aquellos que vencidos, no humillados, encontraron el paso hasta los cielos teniendo por camino su conciencia! Quiénes seríamos si plenamente conscientes y a modo de predestinación al momento de venir a la vida nos advirtieran: “Estás aquí, eres libre y soberano, hacedor de ti mismo”. Digo, por aquello de que infancia fuese futuro y que ser libres implica crecer y asumir un “don de gente”. ¿Habríamos crecido en forma distinta como sociedad? Según Erich Fromm habiendo resuelto el temor de enfrentarse al propio yo con deseos y necesidades el ser humano lograría realmente ser libre: desde luego considerando que la libertad se alcanza en la medida que se es capaz de renunciar a condiciones protectoras. O sea, prescindir de cuánto la publicidad y los medios masivos imponen como necesidades momentáneas el modo de vestir, alimentación, dónde consumir para estar in y ser chic. No la tenemos fácil. Apabullados por anuncios tentadores y escasas opciones para reflexionar sobre la economía individual o familiar, del menoscabo a la libertad o de la esclavitud consumista hacemos depender la propia estima de factores externos: cual borreguitos al estar pendientes del juicio de los demás, lo que Fromm –en El corazón del hombre– vislumbra robotizante y sugiere contrarrestar con “madurez productiva”. ¡Y vaya si el inspirador de este soneto (en LeesLeo) procuró con creces no sólo madurez productiva sino talento y valor! Miguel Hidalgo y Costilla sopesó la libertad e hizo en su nombre y en el del pueblo mexicano en su mayoría indígenas y campesinos esclavizados. El mismo que diez años antes del Grito de Dolores lo procesara la Inquisición “por ejercer el derecho de libertad de pensar” y criticar asuntos de religión y política. A propósito, en Hidalgo, el joven teólogo. Anales, su autor Agustín Rivera diserta sobre independencia y libertad, de cómo las almas talentosas usan y ejercitan sus derechos al contrario de los de escasa capacidad intelectual y ruines sentimientos dados a bajezas en el pensar, hablar y hacer que luego confunden “convenientemente” con humildad. Siendo que hasta San Pablo defendió al estar preso su derecho y nacionalidad ante la autoridad romana y San Juan Crisóstomo lo comenta: “El derecho de libertad de la palabra en una cárcel es más hermoso que un rey en su trono”. Este Hidalgo en la mirada de Manuel Acuña y el “otro” por conocer aún, más allá de las estampitas escolares, es una suerte de anhelo, valor y audacia cuya promesa fulgurante y florecida trasciende desde la conciencia. Ésa que con madurez elige ser productiva en aras de los derechos ultrajados sabe que –como dice Alonso Quijano en el Quijote– por la libertad y la honra “se puede y debe aventurar la vida”. Con seguridad este Miguel del saltillense Acuña (1849-1873) se parece al verdadero y al hallado desde lo profundo de su vida interior por él mismo, auténticamente dueño de su voluntad y pensamiento. Sólo así se entiende su serenidad llegada la hora de morir “poniéndose la mano sobre el corazón les dijo a los soldados: “Aquí hijitos –relata el mando de su ejecución– se zafó la venda de la cabeza y nos clavó aquellos hermosos ojos que tenía. Porque no le atinaban al corazón en razón de que temblaban como unos azogados”. Acaso se pregunten también ¿qué temían ante un hombre vencido e inerme? gracielasreyna@hotmail.com (Cuando el destino nos alcance) En nuestro país se paga 27 veces más de lo que se vende en tecnología, atravesamos el peor momento de la historia de la balanza tecnológica y con los 2500 doctores en ciencia que se gradúan anualmente la cosa se complica. El físico Arturo Menchaca que es el presidente de la Academia Mexicana de Ciencias atribuye esto a la desvinculación de universidades e industrias ya que éstas no se arriesgan a comprar tecnología mexicana. Como dicen por allí: hay que meterle ciencia al asunto. (Apatía) Se celebró en Monterrey el II Encuentro Nacional de Jóvenes Escritores cuyo tema fue la dimensión de la apatía con conferencias magistrales de Jorge Volpi y Juan Manuel Roca, además de charlas y discusiones interesantísimas aunque como siempre el apático fue el público que no siempre se distingue por su entusiasmo ante estos eventos. Pero cabe destacar que en momentos como éste que pasamos como sociedad la reflexión de los jóvenes es necesaria. Se resume sin dudarlo como un evento exitoso coordinado por Iván Trejo y Zaira Espinoza, a los que les enviamos un saludo y felicitación desde esta reflexiva y nunca apática columna. (¡Qué suerte!) El muralista Ariosto Otero acaba de inaugurar un mural de 220 metros cuadrados sobre la Lotería Nacional en las paredes del edificio, sede que está en el D.F. La lotería data de 1770 aunque fue hasta 1920 que en decreto presidencial, publicado en el Diario Oficial de la Federación, se le deomina Lotería Nacional para la Beneficiencia Pública. Por cierto: el sorteo del bicentenario tendrá un premio de 133 millones de pesos, así es que compren un cachito y si andan por allá dense un cachito de tiempo para visitarlo. (Filosofía y poesía) Canta Caetano Veloso en la canción Língua: “si tienes una idea increíble es mejor hacer una canción/ está probado que sólo es posible filosofar en alemán”. Y para filosofar un ejemplo y una explicación ante quien quiera discutir el asunto: una señora visitaba el taller de Matisse (el pintor) y mientras veía una de sus últimas obras le dice al maestro: ‘me parece que el brazo de esta mujer está muy largo’. Madame –respondió él cortésmente–, se equivoca: no es una mujer, es una pintura. Si quisiéramos debatir si sólo es posible filosofar en alemán Caetano probablemente contestaría “no es una afirmación, es una canción”. (Bicentenario) Habrá entusiastas voluntarios y voluntariosos, habrá prometedores funcionarios, habrá grito – eso es seguro– y fiesta pero el asunto no es para confundirse: el asunto es hacer la reflexión de por qué y cómo es que somos lo que somos los mexicanos. A propósito: leer el libro La increíble hazaña de ser mexicano de Heriberto Yépez es un buen comienzo. accionpoetica@prodigy.net.mx �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 17 , SEPTIEMBRE 2010 S ES IO N SOLEMNE PREMIO UANL A LAS ARTES 2010 □ ARTES AUDITIVAS ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Alejandro Gómez Villagómez Distinguen su aporte a la formación y la creación musical D Luis Salazar ebido a su gran aportación a la docencia y al fomento de la música contemporánea en la localidad, el Premio UANL a las Artes 2010 en el segmento de Artes Auditivas le fue otorgado al profesor y compositor tamaulipeco Alejandro Gómez Villagómez. El 10 de septiembre en sesión solemne del Consejo Universitario, Gómez Villagómez recibió el Premio UANL a las Artes 2010, una placa de reconocimiento y un estímulo económico de 95 mil pesos. “Me siento normal. Es un estímulo que es bueno pero a final de cuentas la gloria es de Dios, no es mía, todo lo que soy es gracias a Él y no a mí. Él es el que abre puertas y pone las circunstancias”, dijo el músico y docente. En entrevista manifestó que dentro de los porqués de su nombramiento para el premio quizá lo consideraron por haber ganado en el Sistema Nacional de Creadores de Arte o también por la dirección artística y organización general del Festival Internacional de “Música Nueva” de Monterrey. El músico inició sus estudios en la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey, luego perteneció a varios conservatorios y escuelas de música en Francia como los de Montreuil, París, Rueil-Malmaison o Romainville, entre otras. Actualmente es docente de la Facultad de Música de la UANL. “También la enseñanza tiene que ver y es parte de… pero quizá no sea lo más relevante de mi carrera: a lo mejor ya todo junto.” Actualmente el profesor Gómez Villagómez continúa trabajando con los pormenores del Festival de Música Contemporánea. En el plano profesional destacó que también han sido importantes los Alejandro Gómez Villagómez Nació en Tamaulipas en 1965. Luego de estudiar por diez años en la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey estudió en el Conservatoire National de Musique de Montreuil y en el Conservatoire National Superior de Musique de París, entre otros. Ha participado como compositor e intérprete en la Casa de la Cultura local y en el Théatre Confluences del Conservatoire Héctor Berlioz. El músico ha participado en el programa Empreintes en Radio Francia con sesiones de análisis de música electroacústica. Ha sido participante, director artístico y organizador general del Festival Internacional “Música Nueva” de Monterrey. En 2007 fue seleccionado por el Consejo Mexicano de la Música para representar a México en la Tribuna Internacional de Compositores (CIM/UNESCO) en París. Foto: Pablo Cuéllar Zárate reconocimientos como el que le otorgó el Consejo Cultural Mundial y la Universidad del Noreste en 2007. En el mismo sentido agregó que fue importante la selección de una obra suya por el Consejo Mexicano de la Música (COMUS) para representar a México en París. En el plano personal comentó que su mayor y más importante paso ha sido “haber aceptado a Cristo como señor y salvador de vida. Ésa ha sido la mejor decisión que he hecho en toda mi vida. Fue una decisión que tomé un 13 de julio de 2003. Tengo siete años ya, por lo cual estoy muy contento”, subrayó. Gómez Villagómez es autor de obras musicales tales como Marímbola, Cuarteto para los cuatro horizontes, Todo tiempo es eternamente presente, profundo insaciable, El crujir de dientes, Éxodo, entre otras, las cuales ha estrenado en el Centro de las Artes y el Teatro de la Ciudad en Monterrey, así como en el Palacio Nacional de Bellas Artes de la Ciudad de México. Actualmente es coordinador del Centro de Compositores del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León. Ha sido jurado y tutor de jóvenes creadores del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes en 2009. Fue seleccionado por el Ensamble Intercontemporáneo de París para el estreno de su obra En el sueño mismo dentro del Fórum Universal de las Culturas 2007 en Monterrey e invitado por el Ensamble de percusiones “Tambuco” para el estreno de Y la verdad os hará libres en el festejo de sus quince años de carrera durante el XXXVI Festival Cervantino. �18 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE PREMIO UANL A LAS ARTES 2010 □ ARTES ESCÉNICAS ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Gerardo Valdez Alejandro “Que el teatro sea un arte y un compromiso social” José Juan Zapata Pacheco Gerardo Valdez Alejandro G erardo Valdez dice nunca haber pensado, cuando entró a la Universidad Autónoma de Nuevo León hace más de cuarenta años, que algún día recibiría un premio a las artes por parte de ella. “Yo ingreso a la Prepa No.1 en 1971 y estuve en el Taller de Teatro Universitario, en la Escuela de Teatro y ahora como docente. Ya tengo más de una década de profesor en la Facultad de Filosofía y Letras.” Director, iluminador, funcionario cultural y director de la compañía Teatro Rehilete, Valdez recibió el Premio UANL a las Artes 2010 en la categoría de Artes Escénicas y dice que nunca ha dejado de producir, realizar puestas en escena y difundir el teatro. Hace algunos meses Vida Universitaria conversaba con él por motivo de los 25 años de Teatro Rehilete, en el cual se refería a los teatristas de su generación en estos términos: “Nos inocularon la pasión, el gusto y el deseo de hacer las cosas bien”. El resultado es una trayectoria destacada que incluye también la organización de numerosos encuentros teatrales y la docencia. A decir de Valdez, en este último rubro tiene el “corazón dividido” ya que ha sido también profesor del área de teatro del CEDART Alfonso Reyes. En tiempos en que el teatro enfrenta momentos difíciles al igual que el propio país, el director teatral piensa que lo único que se le puede pedir es que sea un arte. “En los años setenta al teatro se le pedían muchas cosas: que fuera vínculo de educación, vínculo de arma social. Ahorita lo único que podemos pedir y exigir al teatro es que sea un arte y como arte ya va implícito su compromiso social, hacerlo lo mejor posible y que sea un Nació en Galeana, Nuevo León, el 14 de agosto de 1955. En 1976 inicia su carrera en el Teatro Universitario con el profesor Julián Guajardo para después ingresar al taller y a la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras. Como director ha llevado a escena obras como Esta noche juntos amándonos tanto, Sexo, pudor y lágrimas, Historias íntimas del Paraíso, Las señoritas de Aviñón o Ratas, ratas, ratas. Ha incursionado también en el teatro infantil y en la iluminación escénica. Docente de teatro en el CEDART Alfonso Reyes y en la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras. Coordinador del XI Encuentro Estatal de Teatro y de la XIX Muestra Nacional de Teatro por Nuevo León (1988), Fundador del Grupo Rehilete, vocal de teatro y cine en el CONARTE (1995-1998), director del Teatro Municipal “José Calderón” (1999-2000) y miembro del Sistema Nacional de Creadores. Foto: Pablo Cuéllar Zárate momento de remanso y de reflexión para los espectadores.” Sin embargo, sí considera que el teatro –frente al momento tan difícil que nos toca vivir– sigue estando en deuda. “Como que debería asumir un compromiso más social tanto en la dramaturgia como en las puestas en escena”, menciona. El caso de los jóvenes universitarios es lo mismo. Hay más escuelas, más niveles y más oferta pero falta más compromiso: ese apasionarse por el teatro como hicieran los jóvenes de décadas atrás. Porque muchos empiezan para probar qué tan complejo o difícil es el medio teatral y lo dejan a los pocos años. “Falta esa pasión, ese amor que había en los años setenta y ochenta donde la escuela nos inculcaba eso. Terminábamos la escuela y seguíamos haciendo teatro por nuestra cuenta. Falta ese compromiso. No esperar siempre el paternalismo o el apoyo institucional para poder hacer teatro. Necesitamos una gran determinación y arriesgar hasta nuestros propios recursos en este arte tan azaroso.” Recientemente Gerardo Valdez fue parte de los directores que han integrado el Ciclo de Lectura en Atril –promovido por la Secretaría de Extensión y Cultura y el Colegio Civil Centro Cultural Universitario– con la obra Trazos del dramaturgo Vidal Medina y la actuación de Salvador Sánchez. En su labor docente ha impartido cursos y talleres de teatro, escenotecnia e iluminación en diversos estados del norte del país. Ha participado en muestras nacionales de teatro, festivales y encuentros regionales en Tijuana, Mexicali y Ensenada, así como espectáculos dancísticos y musicales en Chile, Estados Unidos, El Salvador y México. �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 19 , SEPTIEMBRE 2010 S ES IO N SOLEMNE PREMIO UANL A LAS ARTES 2010 º ARTES LITERARIAS Luis Aguilar Martínez “Siempre habremos locos soñando con que se pueden cambiar las cosas” Lizbet García Rodríguez L uis Aguilar ha hecho de la escritura su idioma: por eso le emocionan las recientes traducciones de sus obras al portugués y los proyectos de traducción al árabe y rumano. Es “entrar en universos distintos” –asegura– y esto le desencadena nuevos itinerarios como escritor. En medio de un fértil curso creativo le llega el Premio UANL a las Artes 2010 por su trayectoria y contribución a la docencia, producción, difusión e investigación de las artes literarias. “El premio llega en una etapa importante de mi vida, de mucha productividad y eso es doblemente motivacional. Acaba de salir coeditado por la Universidad y el sello Mantis Editores un libro mío en portugués, hay un libro en proceso de traducción al rumano, otro al árabe y estreno libro en un par de meses con (la editorial) Bonobos en Toluca: se llama Decoración de interiores”, dijo el escritor y periodista egresado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación en 1989. La travesía hacia otras culturas e idiomas hace más interesantes sus procesos de concepción literaria. “Yo he cultivado muchísimo la poesía homoerótica y no me imagino cómo se puede leer un libro con algunos atisbos de ese ámbito en un país por ejemplo musulmán: creo que puede ser interesante”, dice. Con una maestría en Gestión de la Comunicación Política y Electoral por la Universidad de Barcelona (2006) y un doctorado que actualmente cursa en la Universidad de La Habana, el tamaulipeco avecindado en Monterrey habló del valor de este galardón universitario. “El premio de muchas maneras estimula pero también confirma que este asunto del humanismo, del arte, no va a tener fin. Foto: Pablo Cuéllar Zárate Siempre habremos locos soñando con que se pueden cambiar las cosas y más si tu propia casa –la que te formó– te lo reconoce.” Sus inicios se remontan a los medios de comunicación, específicamente en el periodismo cultural. Se ha ejercido como reportero y editorialista en El Norte, Milenio Semanal, Milenio Diario de Monterrey y en espacios de comunicación de Cuba, España, Chile, México y Colombia. Su vida se ha trenzado entre el periodismo cultural y la literatura más no cree en líneas divisorias. “Los periodistas de todas las áreas –no sólo la cultural– están escribiendo todos los días una obra literaria. El periodista retrata lo que pasa y la literatura no hace nada distinto y hay quizá una caricia más profunda al lenguaje pero al final de cuentas estamos contando historias.” Desde el año 2000 integró el claustro de profesores de la FCC donde aún es catedrático en las áreas de periodismo cultural y literatura. “He tenido una larga relación con la Universidad y este premio muestra que la institución fomenta y valora la capacidad creadora de quienes nos hemos formado en sus aulas. Lo más importante es que la gente con la que has crecido te lo reconozca.” Aguilar fue ponente invitado en el 2000 durante el Segundo Encuentro Iberoamericano de Revistas Culturales que promueve la Casa de las Américas en La Habana, Cuba, y también en esta ciudad participó en 2005 en el Encuentro Internacional de Poesía y Arte de La Habana. Es autor de la antología Exilio Trasitorio del poeta cubano Delfín Prats y productor y guionista del documental Delfín Prats: entre el esplendor y el caos. Es guionista del documental Sombras de pantera que habla sobre la vida y obra del escritor Miguel Covarrubias. Ha sido Luis Aguilar Martínez Tamaulipas, 1969. Ha publicado Eclipses y otras penumbras (poesía, 1998), Soberbia de cantera (crónica periodística, 2000), Trenes y letras (cuento colectivo, 2002) y Territorios de la violencia (ensayo, 2003), entre otros. Fue Premio Nacional de Periodismo Cultural “Fernando Benítez” de la FIL Guadalajara en 2006 y Premio Estatal de Cuento sobre rieles en 2001. Fue becario del Centro de Escritores de Nuevo León en 2001 y 2004 con los géneros de ensayo y novela respectivamente. Es fundador y coordinador del Círculo de lectura Alfredo Gracia Vicente UANL y actualmente colabora con el suplemento cultural “Laberinto” de Milenio México y con la revista Milenio Semanal. parte de los encuentros internacionales de escritores en Monterrey y de la Feria Nacional del Libro Efraín Huerta de Tamaulipas en 2006. �20 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 SEPTIEMBRE 2010 SESIÓN SOLEMNE PREMIO UANL A LAS ARTES 2010 □ ARTES VISUALES ·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J. .,,. nWljWt-.W MlduJ- Raúl Óscar Martínez “El arte no se agota: se renueva” Lizbet García Rodríguez E l devenir entre lo visible y lo invisible, entre lo oculto y lo mostrado es uno de los principales pretextos en la obra pictórica de Raúl Óscar Martínez. El artista plástico regiomontano suma una trayectoria de treinta años delineando un lenguaje visual serio y propositivo por el que fue reconocido con el Premio UANL a las Artes 2010 en el área de las Artes Visuales. “El premio es un estímulo para continuar trabajando y es una puerta que se abre para explorar nuevas posibilidades. El arte no se agota sino que se renueva y con este premio la Universidad apoya a que dicha renovación continúe y las trayectorias de los grandes artistas premiados tomen fuerza”, dijo en su mensaje el arquitecto por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Agregó que como universitario es un honor recibir el premio por parte de la UANL pues no sólo significa un gran reconocimiento personal y profesional sino la certeza de que existen espacios e instancias que apoyan el trabajo de creadores comprometidos con su arte. “Y este compromiso no es puramente estético aunque lo es en gran medida –dijo–, es también un compromiso con la sociedad pues el arte contribuye a la formación de la cultura y en este sentido su función es similar a una de las labores sociales de la Universidad: educar y fomentar la cultura.” Tras estudiar grabado en la década de los setenta en la Escuela de Artes Plásticas de la UANL, Raúl Óscar cursó talleres en la Real Academia de Bellas Artes de San Jorge y en la Escuela de Artes y Oficios, ambas en Barcelona. En la ciudad de Monterrey estudió litografía en 1989 y su vida ha sido un constante aprender y enseñar. “He sido parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León desde 1955 como alumno, docente, colaborador de publicaciones y expositor, por eso agradezco este reconocimiento que representa una oportunidad invaluable para concretar proyectos, planear los venideros y continuar con nuevos bríos por la senda del arte.” La crítica de arte e investigadora Raquel Tibol apuntaba sobre Raúl Óscar Martínez a propósito de su exhibición De los enigmas a las interpretaciones en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario de la máxima casa de estudios en 2009 que el conjunto constituía “una poética visual cargada de enigmas descifrables”. Así ha sido su obra: contundente en el color, propositiva en el contenido, única en sus técnicas y estilo. Su trabajo ha sido objeto de diversas antologías críticas de autores tales como Tirso Medellín, Ignacio Betancourt, Susan Bunell, Francesc Galí, José Antonio Murillo, Rafael Manzano y Raquel Tibol, entre otros. Con más de 280 exposiciones colectivas y más de una treintena de expos individuales, Martínez ha representado a la plástica mexicana en diversos espacios de Estados Unidos, Canadá, España, Francia, Cuba y la República mexicana. Su obra siempre hace presente a la figura humana a través de la inclusión de personajes que emergen de la mancha, del color, y fungen como reflejo de una sociedad imaginaria. Raúl Óscar Martínez Monterrey, 1941. Estudió en la Preparatoria No. 1 Colegio Civil de la UANL entre 1955 y 1958. Egresó de la Facultad de Arquitectura en 1963. Obtuvo el primer lugar en el Salón de Noviembre (Arte A.C., 1994), mención honorífica en la XVII Reseña Anual de la Plástica Nuevoleonesa en 1997 y fue seleccionado en la VIII Bienal Rufino Tamayo del Museo de Arte Contemporáneo de Oaxaca en 1996. Entre sus exposiciones individuales se encuentran Dibuixos en la Galería Utset de Barcelona, España, en 1976, Original work en Kew Gallery de Nueva York en 1982, Reticencias en la Galería Mexicana del Distrito Federal en 1996 y De los enigmas a las interpretaciones en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario de la UANL en 2009. �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 Con motivo de la presentación del performance El eco del silencio a cargo de la actriz Julia Varley, Eugenio Barba ofreció una conferencia a estudiantes de la UANL en el Teatro de la Ciudad. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Eugenio Barba: “Nuestra biografía es lo que nos alimenta” José Juan Zapata Pacheco “ Hoy el valor del teatro es para cada uno lo que está haciendo. Yo doy valor a lo que estoy haciendo. No es lo político, no es lo crítico, no son los demás los que dicen lo que tiene valor. Es el hacer algo a pesar de que muchos no lo consideren.” Con estas palabras Eugenio Barba contagió a jóvenes estudiantes de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL y del CEDART Alfonso Reyes su pasión por el teatro en un breve y fugaz encuentro en el Teatro de la Ciudad. Barba, una de las figuras más importantes del teatro mundial, fundador y director de la compañía danesa Odin Teatret, estuvo de visita en Monterrey el pasado 6 de septiembre para presentar una conferencia y el performance El eco del silencio a cargo de la actriz Julia Varley. Sobre el escenario de la sala principal del Teatro de la Ciudad los estudiantes de la UANL y del CEDART pudieron tener un encuentro íntimo con Barba quien es italiano de nacimiento y ha desarrollado gran parte de su carrera en la ciudad de Holstebro, Dinamarca. En El eco del silencio, Julia Varley presenta una demostración de cómo el trabajo vocal puede ser una herramienta poderosa para el actor. Con textos en diversos idiomas y explicaciones en un muy buen español la actriz británica del Odin Teatret sorprendió a los estudiantes con su eficaz técnica. Posteriormente la profesora Coral Aguirre, coordinadora de la Escuela de Teatro de la FFyL, presentó a Eugenio evocando un encuentro en Bahía Blanca, Argentina, mismo que fue retomado por Barba al evocar el sentimiento que lo llevó al teatro. Inmigrante en Noruega, fue esta sensación de invisibilidad y de desamparo la que lo llevó a las tablas como un modo de afirmación de sí mismo. “Nuestra biografía es lo que nos alimenta”, destacó el director. “La peor sensación es la de ser invisibles, de no ser tomados en cuenta. Eso es algo que la gente del Odin conoce muy bien: de haber vivido invisibles. Nosotros adquirimos visibilidad. No sólo eso: nos dio el coraje y el placer de seguir, lo que hasta 47 años ustedes conocen bien.” En efecto: en 1964 luego de haber trabajado con Jerzy Grotowski y de haber viajado a la India para estudiar el teatro 21 Kathakali, Barba decidió fundar su propia compañía con jóvenes que habían sido rechazados de la State Theatre School de Noruega. El resto fue un camino de constante evolución y trabajo. “Siempre el Odin tuvo que resistir a las modas, a las dificultades, a las crisis económicas y a las crisis humanas porque sentíamos que hay alguien que nos necesita. Lo sentimos desde el primer momento. Hay alguien, tal vez no lo conocemos. Después empezaremos a conocerlo.” En su conferencia Barba hizo un amplio recorrido por la historia del teatro, aquel arte prohibido por la Iglesia pero del cual los jesuitas extrajeron su valor didáctico, no sólo económico. Los primeros cambios llegaron apenas con el siglo XX con Ibsen, Strindberg, Chejov y Pirandello quienes alteraron el modo de ver el teatro. Pero luego vendrían reformadores como Stanislavski que rompieron con el molde de lo que debería ser la actuación. Si antes el actor era el receptor de una tradición como un mero artesano, estos reformadores lo obligaron a partir de cero y mostrar lo que es de él. “No es el método sino quién lo enseña y por qué lo encarna. Y también el quién lo sigue. Porque seguirlo es saberlo incorporar, cómo se absorbe y se traiciona. Porque aun si imitamos, traicionamos”, explicó Barba. “Lo que permite traicionar es nuestra biografía, que es también lo que nos alimenta. Nuestros valores arraigados en nuestra historia personal y la manera en que vives alrededor de la gente tuya: prejuicios, percepciones. Nuestra biografía concentra también nuestra riqueza. Tenemos una gran fuerza en nosotros mismos.” Eugenio y Julia, luego de visitar Monterrey (provenientes de Guanajuato), viajaron a Brasil y Ecuador para seguir con las giras y presentaciones de Odin Teatret en Latinoamérica. �22 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 Realiza espectáculo de estreno la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la UANL Con cuatro coreografías sobre la soledad y la falta de comunicación entre los seres humanos, la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la UANL estrenará su espectáculo en el Teatro Universitario con el apoyo de la Secretaría de Extensión y Cultura de la máxima casa de estudios. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Hernando Garza L a creación de esta compañía forma parte del programa cultural de la administración del rector de la UANL, doctor Jesús Áncer Rodríguez, y entre sus objetivos busca el profesionalismo y la representatividad en danza contemporánea de la máxima casa de estudios para ofrecer a la comunidad universitaria y al público en general propuestas en este lenguaje estético. Jaime Blanc Zamora, director y coreógrafo de la compañía, señaló que esta agrupación contará con la participación de bailarines, tanto estudiantes como egresados de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL y de otras instituciones invitadas. “Este proyecto surge a partir de la idea del licenciado Rogelio Villarreal, secretario de Extensión y Cultura de la UANL, que ve la necesidad de apoyar a los alumnos de la Facultad de Artes Escénicas y contar con un grupo que eventualmente se pueda convertir en un grupo profesional con un repertorio propio”, expresó el asesor de danza contemporánea desde hace dos años en la Facultad de Artes Escénicas. “Simplemente para que tenga peso propio la UANL debe presentar una alternativa estética que sea claramente legible por un público porque la Universidad es para el pueblo, para que ésta se pueda educar en esta estética y a partir de ésta se vayan desarrollando hacia posteriores gustos más complicados.” Explicó que el espectáculo consta de cuatro obras: la primera es Una pieza solitaria para cuatro bailarines varones y dos mujeres, música de fados portugueses y Arvo Part. “Es una obra sobre la melancolía y el abandono como lo tratan los mismos fados, es una obra sencilla, sin mayores pretensiones y la duración es de diez minutos”, señaló. “Utilizamos la técnica Graham y una de las virtudes que pretendemos demostrar con esta compañía es que el buen entrenamiento con esta técnica puede desarrollarse hacia concepciones estéticas diferentes.” Agregó que la técnica que utilizan los bailarines es Graham pero no específicamente la concepción estética de la misma ya que tiene mecanismos para ofrecer cualquier lenguaje. “No tiene que ser la concepción estética de la Graham �cultura puesto que la técnica es un entrenamiento neutro, tiene mecanismos que pueden ser utilizados para cualquier lenguaje y es importante entender que la técnica en la que nos entrenamos es para formar el lenguaje necesario para cada obra”, expresó. “Es decir: cada obra como cualquier obra de arte necesita un lenguaje propio para que sea un universo cerrado en sí mismo y el residuo será el estilo, pero cada obra debe de ser cerrada en sí misma y aristotélicamente hablando con principio, medio y fin donde quiera que éste se encuentre y dado que en la facultad se enseña bajo el parámetro de la técnica Graham va a funcionar para que vean que hay muchos modos de enfrentar el lenguaje a partir de este entrenamiento.” La segunda obra titulada Apuntes para una mujer desequilibrada es un solo sobre la muerte del personaje de Ofelia V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 23 Jaime Blanc en la obra teatral Hamlet de William Shakespeare. “Es una obra que habla evidentemente sobre el desequilibrio mental y la gran melancolía de este personaje. “Es minimalista en el sentido que utilizo muy pocos elementos, para lo cual la técnica es fundamental y la plena significación de un movimiento de cabeza: eso es bailar.” De esta obra señaló que la música utilizada es de Johan Sebastian Bach y dura seis minutos. “En la tercera obra participa un trío de bailarines titulada precisamente Tres, con música electrónica de F. Henze y un final de cello de Bach. La pieza aborda la claustrofobia y paranoia de tres personajes que no pueden evitar estar juntos pero tampoco pueden evitar estar separados y aquí es un minimalismo muy espacial: todo sucede en un espacio muy reducido y se lleva a cabo alrededor de una banca. De hecho, es la imposibilidad del ser humano de relacionarse”, señaló. Blanc Zamora dijo que la cuarta pieza del espectáculo es una obra de gran formato. “Es La consagración de la primavera con la música del ruso Igor Stravinsky y sigo el lineamiento que plantea la música y Roedich: es una comunidad que efectúa un ritual de viaje para encontrar a una mujer que será la sacrificada para volver fértil la tierra una vez más. El personaje de la mujer tiene necesariamente que morir bailando pues esta obra sería el equivalente a las películas de viaje (el road movie) porque todo sucede en el transcurrir, en el lugar sagrado para el sacrificio. Para Blanc, con una trayectoria de 37 años en la danza, profesor y coreógrafo del Ballet Nacional de México, Premio “José Limón” 2003 y quien ha impartido cursos en diferentes escuelas en todo el país, es bastante significativo trabajar en esta pieza del espectáculo de estreno de la compañía. “Es un honor trabajar con esta obra porque es un parteaguas dentro de la música y la coreografía del siglo XX y fue presentada por primera vez en los años veinte del siglo pasado por los ballets rusos de Serge Diágilev en París al causar un gran escándalo con la coreografía de Nijinsky. Es un parteaguas en todos los sentidos desde la propuesta estética del coreógrafo Bailarín, coreógrafo y profesor durante 37 años del desaparecido Ballet Nacional de México. Profesor de metodología de la enseñanza para la técnica Graham y director de la carrera técnica para la formación de profesores en el Centro Nacional de Danza Contemporánea en Querétaro por veinte años. Miembro del Sistema Nacional de Creadores en tres ocasiones. Premio “José Limón” 2003. Fue invitado por la Universidad de Harvard para un montaje en el Simposio sobre Serge Diágilev en el año 2008 y al Simposio Internacional de Danza de Nueva Delhi en la India en 1990. Colaboró en el libro Encuentros en cadena del Colegio de México. También ha sido asesor de diversas Facultades y Escuelas de danza del país. Fue director por tres años del grupo Teatro Coreográfico Alternativo. Actualmente es asesor de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL y director de la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la UANL. como la propuesta musical de Stravinsky y a pesar de todos los avances y todos los cambios que ha habido en la música sigue siendo la Biblia de todo coreógrafo que se considere digno”, dijo. La obra dura 33 minutos y contempla la versión de la Orquesta Sinfónica de Boston dirigida por Seiji Osawa y para esta presentación ensayan desde hace seis meses. “Participan algunas bailarinas egresadas de la facultad, además ocho bailarines, cuatro que ya salieron, dos que siguen estudiando y dos profesoras. De los hombres son dos estudiantes, un profesional invitado (ex bailarín del Ballet Nacional de México), un actor bailarín invitado y dos bailarines invitados de la Escuela Superior de Música y Danza”, expresó. “Están a punto de estar listos. La última obra es tremendamente difícil tanto en el trazo y movimiento coreográfico pero estamos trabajando en todo el espectáculo.” Las funciones del espectáculo de la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la UANL se llevarán a cabo los días sábado 25 de septiembre a las 19:00 horas y el domingo 26 a las 18:00 horas en el Teatro Universitario. Informes al 11000 330. �24 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 El conocimiento de la historia fomenta la identidad y los valores Foto: Alfonso Sánchez José Juan Zapata Pacheco L a Independencia y la Revolución mexicanas son procesos históricos complejos que no es posible abordar en su totalidad desde sólo un enfoque o una disciplina. Consciente de esto, el Colegio de Historia y Estudios de Humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL diseñó el diplomado “La Independencia y la Revolución mexicanas. El pasado y el presente, una reflexión multidisciplinaría”. El diplomado inició desde el pasado 4 de septiembre su segundo módulo, la Revolución mexicana, siguiendo la línea de invitar a profesores de los diferentes colegios de la facultad para aportar visiones desde la sociología, la filosofía, la educación, las letras y los estudios de género. La profesora María del Rocío Rodríguez Román, coordinadora del Colegio de Historia y Estudios de Humanidades, explica: “A veces nos sabemos si acaso los personajes o las fechas de la Revolución pero realmente qué es lo que hay detrás, las causas y consecuencias. El diplomado ofrece una explicación más amplia, profunda y objetiva del proceso histórico, no una visión meramente oficial. “Ahorita por los propios festejos tenemos visiones de todo tipo y creo que eso es lo importante porque hay público para todo. Si Con la participación de profesores de otras áreas para lograr una visión más completa inicia el segundo módulo del diplomado “La Independencia y la Revolución mexicanas. El pasado y el presente, una reflexión multidisciplinaria”. Foto: Shawna Nelles quieren una versión oficial hay ciertos canales a cuales acudir pero ésta es una visión más académica, formal, sustentada en las fuentes documentales y de diferentes tendencias ideológicas. No es una sola versión”. De esta manera el diplomado inicia con sesiones para contextualizar los antecedentes del movimiento revolucionario, así como propiamente los hechos más importantes del mismo. Luego siguen sesiones en torno a la lucha agraria, la participación nuevoleonesa y la Revolución vista desde la historiografía. “Esto para que la gente se de cuenta de la diversidad de interpretaciones que hay sobre un mismo proceso histórico. Cuando nos preguntan cuál es la verdad, la respuesta es que hay muchas verdades, dependiendo del enfoque, de la línea teórica y el horizonte de expectativas de cada uno de los autores”, menciona la profesora Rodríguez. Posteriormente vendrá la participación de profesores de otros colegios. José Luis Martínez Canizales, del colegio de Letras Mexicanas, impartirá la sesión en torno a la novela de la Revolución, Liliana de Ita aportará su visión sociológica en torno a la construcción de la ciudadanía en el México postrevolucionario y Mayra Janeth Flores hablará en torno al pensamiento filosófico de finales del siglo XIX y principios del XX. Finalizarán el diplomado dos sesiones sobre las aportaciones de las mujeres en la época revolucionaria y una sesión de Javier Serna sobre el “fidencismo” como un fenómeno social producto de la Revolución. Los festejos del bicentenario, a decir de la coordinadora, han estado marcados por un panorama plural en cuanto a puntos de vista sobre la historia nacional: hay de todo. “Uno ha visto muchos análisis de estudiosos de la historia que han dado sus puntos de vista y también obviamente hay versiones muy oficialistas pero sabemos cuál es una de las funciones de la historia: fomentar la identidad, los valores”, comenta. “Yo algo que siento es que se está festejando mucho y no sé qué tanto conocemos sobre nuestra historia. ¿Cómo podemos festejar algo que a lo mejor no conocemos? Un gran sector de la población no sabe realmente el impacto de ser independientes o de la Revolución. Lo ven tan lejano que no tiene significación.” �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 25 Contar la historia bailando Lizbet García y Luis Salazar L as expresiones culturales también han dado cuerpo a la historia de México y cada uno de sus estados. Con el espectáculo Danzas de una nación: 200 años de libertad, el Ballet Folklórico de la UANL y bajo la dirección artística del profesor Alejandro González Herrera hizo un recorrido por las tradiciones centenarias del país. “El programa abarca varias estampas de la República y realmente los chavos cuentan la historia bailando”, manifestó González Herrera. El gran mosaico multicolor comenzó “a punta de frenéticos zapateos” –dice el bailarín y asesor de espectáculo Vicente Guerrero– con las danzas de Nuevo León. Siguieron sones de Jalisco, percusiones de Veracruz, huapangos huastecos y sabor del sur con La Maruncha chiapaneca. “En nuestro recorrido llegamos a Puebla –señala Vicente Guerrero– donde los chinos y chinacos enamoran a las bellas mujeres como una alegoría que antecede a las luchas sociales y luego acabarán con la creación de un país nuevo, una renovada nación que busca libertad y justicia. A este México dedicamos hoy nuestra función dando cuenta de aquellos valores plasmados a lo largo de doscientos años de historia libertaria, doscientos años en que la danza y la música se funden para narrar el nacimiento y crecimiento de nuestro país.” El sábado 11 y el domingo 12 de septiembre el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario lució abarrotada ante el llamado de festejo patrio de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL a través de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural. El Ballet Folklórico de la Universidad Autónoma de Nuevo León se integró en enero del 2008 con treinta alumnos de preparatorias, escuelas técnicas y facultades. Desde entonces – mediante investigaciones y propuestas escénicas– difunden con su lenguaje rítmico el amor a Foto: Pablo Cuéllar Zárate Cuerpo de baile Hombres: Ángel Rodríguez, Armando Ávila, Carlos Garza, César Santana, Diego Ramírez, Diego Rodríguez, Eder Santos, Edson Garza, Edson Román, Eduardo Colunga, Gerardo Esparza, Jesús Moreno, Juan Carlos Ortiz, Julio Soto, Lucio Alonso, Marco Novas, Mario Juárez, Mario Pinedo, Miguel López, Miguel Pérez, Milton Cabello, Pedro Guerra, Quetzalli Limas, Ricardo Torres, Roberto Escobedo, Salvador Villarreal y Vicente Guerrero. Mujeres: Adriana Aguilar, Alejandra Guerra, Alondra Medrano, Andrea Leal, Areli García, Danya López, Fátima Flores, Fernanda Avelar, Gabriela Leal, Gladys Romero, Griseledy Colunga, Karina García, Karine Izaguirre, Karla Solís, Krystal Alonso, Laura Valdez, Liliana Ruiz, Lorena Arenas, Mariella García, Marina Contreras, Marisol Ipiña, Metzli Limas, Mónica Aguilera, Nancy Ojeda, Pamela Leija, Sandra Coss, Vanessa Coss y Zaira Rocha. México y la revaloración de su identidad nacional, costumbres, raíces y tradiciones. “Al conmemorar los doscientos años del inicio de la Independencia y los cien del comienzo de la lucha revolucionaria a los jóvenes nos toca dar cuenta de ese legado que los antiguos mexicanos nos dejaron, defenderlo y provocar que las nuevas generaciones se enamoren más de esta riqueza. Por eso en el Ballet Folklórico de la UANL nos sentimos orgullosos del patrimonio tangible e intangible que hombres y mujeres que nos antecedieron forjaron a golpe de esfuerzos hasta formar esta gran nación”, manifestaron en un comunicado los organizadores del espectáculo. Llevan a México en la piel Desde principios de junio en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario el BFUANL inició la presentación de su espectáculo México en la piel. El grupo dirigido por el profesor Alejandro González Herrera fue acompañado por el conjunto musical “Cuerdas de México” en las presentaciones organizadas por la Secretaría de Extensión y Cultura a través de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural. El programa inició con un popurrí de huapangos huastecos de la región del sureste tamaulipeco titulada “Huapangueada”, luego interpretaron “Al son de los viejitos”, popurrí folclórico de la región michoacana, y continuaron con “Entre sones y mariachis” donde los chavos del BFUANL bailaron las danzas correspondientes al estado de Jalisco. Los temas fueron: “El tranchete”, “El son de la Negra”, “El gavilán” y “La culebra”. Luego tocó el turno de interpretar los bailes de Veracruz en “Alma jarocha”. Bailaron “La bruja”, “El jabe loco”, “El jaquetón” y “Arpista veracruzano”. Después se fueron al extremo sur del país e interpretaron “Oye como cimbra la marimba” con la pieza chiapaneca “La marunchita”. El programa concluyó con “Monterrey de mis amores”. El primer tema que bailaron fue “Chotis Monterrey”, luego “Los jacalitos” y “El pájaro campana”. Los chicos concluyeron su presentación con la clásica polka “El circo”. “El programa lo armamos en tres meses y medio. Es el primer programa completo que trabajan porque antes habían trabajado cuadros separados. Tratamos de que sea lo más apegado a cada estado, que sea representativo y no sea estilizado. Los profesores que se trajeron son de Tamaulipas y Jalisco”, explicó el director. �26 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 “La universidad debe ser un santuario del conocimiento”: Luis Eugenio Todd José Juan Zapata Pacheco C omo bien apunta el rector Jesús Áncer Rodríguez: “Si las paredes de ese octavo piso hablaran qué tantas historias contarían”. Espacio en que se toman las mayores decisiones, lugar de buenos y malos momentos, centro de planeación y sueños, el octavo piso de la torre de Rectoría es uno de los mayores símbolos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El doctor Luis Eugenio Todd fue rector de la UANL de 1973 a 1979. La recibe en un periodo turbulento en que la Universidad venía de crisis y luchas por la autonomía. La entrega con una paz institucional y una autoestima saludable, de cara a las transformaciones del futuro. El rectorado de Todd coincide con la época dorada del deporte universitario. Basta nombrar los primeros campeonatos del futbol americano de Auténticos Tigres en 1974 y 1977, así como el ascenso a la primera división de los Tigres de futbol soccer y su primer campeonato en la temporada 77-78. Fruto de las reflexiones en torno a su rectorado resultó el libro Piso Octavo, un sexenio en la Universidad publicado por Ediciones Castillo en agosto de 1985 y con prólogo de Raúl Rangel Frías. Veinte años después el investigador y ex rector reedita el libro bajo el título de 8º Piso, un sexenio en la Universidad. “Aventuras de un duende”. Esta nueva reedición a cargo de la propia UANL cuenta además con nuevos comentarios y con grabados de Guillermo Ceniceros. Fue presentada el pasado 2 de septiembre en el Aula Magna de Colegio Civil con la presencia de numerosos políticos, familiares, amigos y alumnos. Jorge A. Treviño, ex gobernador de Nuevo León y gran amigo del doctor Todd, fue uno de los presentadores del texto al destacar que en él uno se puede adentrar al complejo procedimiento de la sucesión de un rector y de las relaciones e injerencias que el gobernador del estado tiene en ella. “¿Qué no ha sido Luis Todd?”, destacó. “Una gente extrovertida, polemista, Entre familiares, amigos y alumnos, el ex rector presentó la segunda edición de su libro 8º Piso, un sexenio en la Universidad. “Aventuras de un duende”. presente en el recinto de Colegio Civil donde en sus palabras “veo salir las palabras de Alfonso Reyes de sus muros”. De la historia de la Universidad destacó diferentes momentos y rectorados indispensables para comprender su desarrollo: Raúl Rangel Frías como el rector de la cultura y el humanismo, él mismo (Luis Todd), la carga de la transición para evitar la violencia en la Universidad y dejar sentadas las bases de la pluralidad y el conocimiento por encima de la política del poder: Alfredo Piñeyro, con quien inicia gradualmente la reforma “...que la Universidad realmente ya no vaya a volver a sufrir la intervención oficiosa del gobierno que la usa como instrumento político, que sea un santuario del conocimiento.” Fotos: Pablo Cuéllar Zárate estupendo médico, gran maestro, amante de la política, amante del amor, de su mujer, de sus hijos, de sus amigos. Y francamente es un privilegio contar con su amistad.” La obra, según mencionó el ex gobernador, es narrada por un duende sin nombre que se inmiscuye y acompaña al rector en todos los quehaceres universitarios, un recurso narrativo que le permite ir tejiendo la historia de su estancia al frente de la UANL. Por su parte, el rector Jesús Áncer Rodríguez apuntó sus recuerdos de cuándo ingresó a la Facultad de Medicina de la entonces Universidad de Nuevo León y en la que conoció al doctor Todd quien decía no querer ser político pero que fue médico “para curar a la política”. Finalmente durante su intervención, Luis Eugenio Todd mencionó sus fuertes emociones al encontrarse académica, y finalmente otro rector de transición fue José Antonio González sobre la idea de la innovación y la vinculación. La estafeta pertenece ahora a Jesús Áncer, a quien dejó algunas recomendaciones especiales: “Que valore bien para que la Universidad realmente ya no vaya a volver a sufrir la intervención oficiosa del gobierno que la usa como instrumento político, que sea un santuario del conocimiento”. “En segundo lugar, blindar la Universidad contra la inseguridad. La violencia actual es producto del desempleo y la marginación social. Hay que cuidar que nuestros alumnos tengan trabajo. Por otro lado, la Universidad debe influir en la educación básica porque nos están llegando alumnos con muchas deficiencias.” Después recomendó que la vinculación de la Universidad sea con la realidad del siglo XXI y que no se olvide que tiene que ser con la realidad social. La última de las recomendaciones desató las risas y aplausos del público: “Que no se nos olviden los Tigres”. �Suplemento deportivo / Año 4 / Número 46 • • • • AUTÉNTICOS, en su mente sólo está el bicampeonato FELINOS EN SINGAPUR �2 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de septiembre de 2010 EL APUNTE S eis integrantes del equipo juvenil de karate de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) participaron en el Campeonato Panamericano Juvenil en Montreal al colaborar para que México obtuviera cinco medallas, entre ellas una de oro. El evento se realizó del 18 al 22 de agosto en la ciudad canadiense y reunió a los mejores exponentes del continente. Jesús Roberto Rodríguez Tamez, entrenador de los Tigres de la UANL, fue quien informó del resultado al titular de la Dirección General de Deportes de nuestra institución, el ingeniero Jaime César Vallejo Salinas. De los felinos Arturo Ramírez y Alexi Reyes colaboraron en la obtención de la medalla de oro para México en combate (kumite) por equipos en la división de los 18 a 20 años. En forma individual Cecilia Cuellar, en forma (kata) por equipos, alcanzó la plata y Alexei Reyes colgó su segunda en metal plateado en combate (kumite) en la categoría de menos de 78 kilos. Ramírez también obtuvo una presea más (la de bronce) en combate para más de 78 kilos y Jesús Rodríguez lo hace en menos de 57 kilos. 1 KARATE CUMPLEN TIGRES EN PANAMERICANO JUVENIL 1 SINGAPUR Llevan colores de la UANL a Juegos Olímpicos de la Juventud M “La participación la podemos considerar como buena, los muchachos se portaron a la altura y el resultado se puede ver. Es bueno ya que son los muchachos que van caminando de Tigres Juvenil a Mayor”, dijo Rodríguez Tamez. Por Tigres de la UANL también participaron Estefany Gallegos quien obtuvo el quinto lugar en combate para 35 kilos y Víctor Gallegos en menos de 55 kilos. (Información: Dirección General de Deportes) Realiza DGD cursos para entrenadores Manuel González C on la finalidad de actualizar a los entrenadores deportivos que participan en los Torneos Intrauniversitarios, la Dirección General de Deportes de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) inició su Segundo Curso de Capacitación y Acreditación. En diversas sedes de la UANL se ofrece el curso en ocho disciplinas, las cuales reúne al grueso de los estudiantes deportistas que participan en los torneos “Intras”. El curso tuvo lugar los días 13 y 14 de septiembre. La inauguración del Segundo Curso corrió a cargo del ingeniero Jaime César Vallejo Salinas, director general de Deportes en representación del rector de la máxima casa de estudios, el doctor Jesús Áncer Rodríguez. Asimismo, estuvo presente el licenciado José Alberto Pérez García, subdirector general de Deportes de la UANL y coordinadores deportivos de los diversos planteles de la Universidad. La apertura se ofreció en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y es organizada por la Coordinación de Alto Rendimiento de la DGD. Al final del curso se otorgó la acreditación a los entrenadores que les da la oportunidad de poder dirigir equipos ya bien a nivel preparatoria o facultad. PONENTES Óscar Espitia Lerma y Arturo “Zurdo” Reynoso Rubio: baloncesto. Juan Marciano Garza Salinas y Francisco Pineda Fuentes: voleibol. Edgar Treviño y Rafael Escobar Córdova: atletismo Ana Laura Dávila Barrera: boliche. Roberto Gadea Ayala y Osvaldo Battocleti Ronco: futbol soccer. Arturo “Pájaro” Narváez, Alí Uzcanga Lara, Luis Alejandro Luna y Eleazar “Chay” Briones: beisbol. José Antonio Sánchez Jasso y Gabriela Alemán Facundo: handball. Yanina Zapata Morgas y Rodolfo “Fito” Santos Nafarrete: softbol. ariana Avitia se ubicó en el cuarto peldaño del tiro con arco durante su participación en los primeros Juegos Olímpicos de la Juventud Singapur 2010. “Me sentí muy bien, la semifinal estuvo muy fuerte con la coreana pero no me siento tan triste porque terminé en cuarto y creo que es un buen resultado en unos juegos olímpicos y todavía sigue la copa del mundo en China. Yo espero que me vaya muy bien en esa competencia.” Al hacer un análisis comparativo de su experiencia olímpica en Beijing 2008 y en Singapur 2010, Mariana Avitia señaló: “Me siento mejor, he crecido y madurado un poco más, todavía sigue mucho camino que recorrer y tengo muchas ganas de ir a otros juegos olímpicos. Espero que así sea porque todas las competencias me dejan mucho aprendizaje”. “De esta competencia aprendí mucho: por ejemplo la forma de llegar a la semifinal y que a veces no se consigue lo que quieres, eso me deja más experiencia para llegar a la siguiente competencia más fuerte y con más seguridad”, afirmó la deportista olímpica. Por su parte, el atleta felino Diego del Real cumplió en la final “B” de lanzamiento de martillo de los Juegos Olímpicos Juveniles, competencia que se desarrolló en el campo de Bishan Stadium. El pupilo del entrenador Alejandro Laberdesque lanzó el martillo a 69.66 metros de distancia en su tercer intento. “Quería desaparecer el martillo del estadio, quise hacer mi mejor marca de 70.82 y quedé en el intento, pero no lo considero un mal resultado por todo lo que aprendí viendo y compitiendo con los mejores del mundo en mi categoría”, expresó el lanzador de 16 años de edad. Afirmó que fue un año redondo en todos los sentidos ya que impuso marca mexicana de martillo en cuatro ocasiones, subiendo desde 64 metros hasta los 70 que tiene como mejor registro. (Con información de la CONADE) �V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de septiembre de 2010 3 1PAOLA Y SAMANTHA HICIERON EL JUEGO PERFECTO EN RACQUETBOL Luis Salazar D esde hace cinco años que juegan como pareja en las mentes de Paola Longoria y Samantha Salas no había otro tema que vencer a la imbatible dupla estadunidense que por trece años consecutivos ganó el campeonato de dobles en el Mundial de Racquetbol. En el papel, la californiana Jacqueline Paraíso y la neoyorquina Aimee Ruiz lucían imbatibles. Gobernaron la medalla de oro en parejas durante trece años en el mundial de la especialidad. Es más: Jackie no perdía un solo set ¡desde hace 24 años! Pero la historia cambió hace algunas semanas. La monarquía de las estadounidenses fue derrocada por un par de mexicanas y alumnas de la Universidad Autónoma de Nuevo León: Paola (San Luis Potosí, 1989 y estudiante de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) y Samanta (León, Guanajuato, 1986 y estudiante de la Facultad de Contaduría Pública y Administración). Esa final en el Mundial de Corea fue holywoodesca pero en este caso las estadounidenses ni ganaron, ni salvaron al mundo. Iniciado el juego parecía que por decimocuarto año consecutivo las de E.U.A. se quedarían con el oro al ganar el primer set. Pero mucho del triunfo de ese primer parcial que ganaron 15-13 – comentaron las nuestras– se debió al “accidental” raquetazo que recibió Samantha en el labio y el cual le dejó una herida en tres partes que requirió 17 puntadas. “Fue un partido bien intenso. Estábamos jugando el primer set cuando le abrieron el labio. Yo me asusté y pensé que no volvería a la cancha porque era demasiado el sangrado. Siempre ha habido la rivalidad entre Estados Unidos y México. Ellas buscaron todas las estrategias para ganarnos”, relató Paola. El nudo de la historia llegó a su punto coyuntural. Sólo había de • <-rekcenture,lnc, 4tl BRl:\\ 'STl-,H ,' \ ',',()( 1 \,, .., Foto: Leo Ray Vásquez Como en un guión de película, Paola Longoria y Samantha Salas, número uno y diez del ranking mundial de racquetbol profesional respectivamente, vencieron a las norteamericanas que tenían trece años de campeonas y una de ellas ¡desde 1986 no perdía un solo set! dos: o detener la herida y continuar o dar por concluida la final perdiendo por default. “Tú decides Samantha”, le dijo Paola, quien también es medallista de oro in- dividual en los XXI Juegos Deportivos Centroamericanos y del Caribe de Mayagüez 2010. Samantha recuerda que por sus mentes jamás consideraron perder el juego. Era el juego que por años habían estado buscando y entrenando para ello. Sólo era cuestión que la Federación Mexicana de Racquetbol aceptara que ellas participaran en dobles. “Cada día que entrenábamos hablábamos de ese partido. ‘Imagínate cuando las enfrentemos en la final’. Estábamos realmente muy mentalizadas, Paola dio un juegazo y unos tiros impresionantes. Por mi parte nunca perdí la concentración. Me enfoqué más en los tiros que en el coraje que me causaba el que me hubieran pegado.” En el siguiente set las estudiantes de la UANL les devolvieron la flor a sus pares estadounidenses en el marcador. Ahora el 15-13 fue a favor de la número uno y la número diez del ranking mundial de profesionales de racquetbol (WPRO). Jackie y Aimee (puestos 18 y 27 del mismo ranking) como villanas del filme de un hecho real perderían por 15-4 en el tercer y definitivo parcial. ¡De película! Hasta ese momento nunca había ganado la medalla de oro en dobles una pareja mexicana ni latinoamericana. Pero esta historia tendría una grata secuela. Del pasado 27 al 29 de agosto se celebró el “Ektelon WPRO Texas Open” en Dallas y donde también por primera vez disputarían la final un par de mexicanas: las compañeras y amigas Paola y Samantha. Paola, quien por cierto es patrocinada por “Ektelon” y por la ciudad de Tijuana, venció en tierras texanas a Samantha por parciales de 11-4, 11-4 y 11-5. Ambas son patrocinadas también por las marcas “One Shot”, “Python” y “Ashaway” y ambas juegan racquetbol desde niñas e incluso antes de cumplir diez años. Longoria y Salas ahora se preparan para el torneo de la Liga Profesional Femenil de Raquetbol que se celebrará del 16 al 19 de septiembre en Cali, Colombia. Estaremos pendientes en esta interesante historia de racquetbol y de vida. �4 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de septiembre de 2010 1FUTBOL AMERICANO EN SU MENTE SÓLO ESTÁ EL BICAMPEONATO Luis Salazar Tenía razón el doctor Jesús Áncer, rector de la UANL, al arranque utoridades, entrenadores y sobre todo los jugadores saben que el histórico bicampeonato que aún no ha llegado para Auténticos Tigres está más cerca que nunca en esta Temporada 2010. Pero ahora con otros ingredientes y condiciones. Desde el pasado 31 de agosto en la toma de Foto Oficial los jugadores y entrenadores sabían que el rival a vencer serían los subcampeones Pumas de la UNAM. En el hipotético era la salida más difícil de la temporada. Y de no ser por una segunda mitad para el olvido tenían todo para salir victoriosos de la cueva de Pumas. La historia que se escribió el pasado 18 de septiembre en el mítico estadio Olímpico “México 68” de la Ciudad de México fue algo “revolucionaria”. Auténticos Tigres, el monarca actual de la liga, comenzó ganando y hasta el medio tiempo seguía arriba del marcador. Pero los del D.F., que también celebraban el centenario de la UNAM y quisieron conmemorarlo en su primer juego contra Tigres, tendrían un sorprendente segundo tiempo. Así de fácil ha sido el mejor segundo tiempo para los capitalinos en varias décadas en este duelo de felinos. Apenas empezando las hostilidades Tigres reveló en CU a una de sus armas para este 2010: el pateador José Maltos. El dueño del número 19 lanzó tres letales morteros para poner a Tigres arriba hasta la mitad del juego. Los bazucasos fueron de 43, 41 y 35 yardas de distancia respectivamente. En el ínterin Pumas anotaría: el marcador era 9-7 Tigres. Sin embargo, algo pasó en los 15 minutos de descanso. Los Auténticos Tigres de la segunda mitad fueron otros a la de aquella final en noviembre pasado donde dominaron los cuatro cuartos al mismo rival. La suerte estaba echada: caería el campeón e invicto desde 2008. Pumas quemó a los dos esquineros novatos de la UANL pues de la Temporada 2010: Pumas será el rival a vencer. El coach A Pedro Morales nunca se consideró favorito pero reconoce que el programa de Auténticos Tigres ha crecido progresivamente. Perdieron una batalla visitando a Pumas ¡pero no la guerra! Fotos: Luis Salazar con cuatro anotaciones, una conversión y un gol de campo sentenció el juego. Tigres anotó en un par de ocasiones pero no le alcanzó y cayó por 38-22. El coach Morales sabe que Pumas ha estudiado muy bien a Auténticos desde la final pasada. “Había una situación clara de escauteo con nosotros pero tampoco ejecutamos. Los linieros soltaron y los corredores no veían los huecos: la mayoría fueron errores nuestros. Sin embargo, no le puedo quitar mérito al contrario que hizo su trabajo”, dijo Morales. Por su parte, el entrenador de los unamitas, Raúl Rivera, destacó la actitud de su equipo en la segunda mitad. Piensa que el triunfo ante este rival les dará confianza y seguridad, además señaló que desde un día después de la final sabían que para ser campeones tendrían que dominar a una ofensiva tan peligrosa como la de la UANL. “La clave del juego fue el trabajo en equipo. Mantener la calma, estar templados, tranquilos y seguros. De pronto fallamos alguna situación muy importante como una cuarta y uno y no sacar puntos e irte perdiendo a la mitad. Afortunadamente obtuvimos la victoria”, dijo el coach capitalino. Pero esto apenas comienza. Auténticos Tigres inició la temporada con dos contundentes triunfos: aquí en el Gaspar Mass ante la Universidad Metropolitana de Monterrey por 77-16 (aunque Tigres fue administrativamente el visitante) y en la visita a Saltillo contra los Lobos de la UAC por 507 (donde Tigres fue administrativamente el local). Tigres vuelve a los emparrillados el 1 de octubre recibiendo a Pumas Acatlán, escuadra que venció a domicilio en 2009 por 63-13. Luego tienen dos salidas dificilísimas: visitan a Burros Blancos del IPN y 15 días después a Linces de la UVM Campus Lomas Verdes. Y no cabe duda que el programa ha crecido. El 8 de septiembre recibieron la certificación ISO: 9001-2008 por parte de la empresa TÜV SÜD de México. Así Auténticos Tigres es el primer programa de futbol americano en México en acreditar internacionalmente sus procesos. “Hay que levantar la cara porque dieron un buen juego. Nos equivocamos, todos nos equivocamos y ¿eso qué? Entregaron el alma allí. No desmayen. ¡Levanten la cara!” Luego dirigiéndose a los medios dijo: “Sabemos que esto pudo suceder – sucedió– y hay que trabajar para poderlo solventar”. �V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de septiembre de 2010 5 1FUTBOL AMERICANO BICAMPEONATO A LA VISTA Jesús Gerardo Dávila S e están dando marcadores abultados que hace veinte años no veíamos: en cuatro juegos de pretemporada registraron 205-37 (incluyendo un 70-0 contra un equipo norteamericano en Brownsville) y después del juego contra Lobos acumulan un global de 124-22. Hay alegría en el Gaspar Mass y pecando de optimistas se piensa en abarrotar el Universitario en la final así como en el Tazón Azteca. Los dos mejores QB de la ONEFA son Auténticos: Roberto Vega (12) y Alberto García (4). Al primero le llaman el “Monstruo” y a García el “Terminator”, singulares apodos depredatorios que intimidan a cuanto perímetro se enfrentan basados en su juego aéreo. Por ello, con el trabajo conjunto de sus compañeros son marcados favoritos por la prensa especializada para obtener el bicampeonato. Segunda paliza Sábado 11 de septiembre, Saltillo, estadio Jorge Castro, 12h Auténticos 50 - Lobos 6 Primera paliza Viernes 3 de septiembre, estadio Gaspar Mass, 19h Auténticos 77 - Leones 16 Trabajando Vega la primera mitad del encuentro y García la segunda, como seguramente lo harán en todos los partidos como lo hicieron en la pretemporada, dejaron bien clara su calidad de mandones. Vega se destapó con cuatro pases de anotación y él mismo sumó seis puntos con una corta jugada personal, ofreciendo una brillante actuación a pesar de una intercepción. La primera jugada ofensiva marcó la tónica de todo el juego cuando Adrián Flores (22) se escapó sesenta y un yardas: 7-0 con el extra de José Maltos (19). Flores que está en su última temporada volvería a anotar por tierra y por aire. En el medio tiempo los campeones ya ganaban 49-10 y en la parte complementaria el coach Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Pedro Morales hizo ingresar a sus elementos ofensivos y defensivos suplentes quienes también mostraron su jerarquía. En medio de la lluvia la porra universitaria no dejó de burlarse de los contrarios entonando el estribillo de “Auténticos, Auténticos, ya déjenlos, ya déjenlos”. Sin embargo, Leones pudo anotar 10 puntos. En el tercero y en el último cuarto el “Termi” movió bien su ofensiva desde los inicios cuando resolvió con una par de pases para llegar a las diagonales, dejando ver sus buenas dotes de pasador. Aunque esa fuera su única anotación por la vía aérea, por tierra mandó jugadas para anotar los 24 puntos complementarios. A pesar de lo apantallante del marcador, la ofensiva comandada por Roberto Vega en los primeros dos cuartos batalló bastante para anotar. En su primera serie Vega conectó un largo pase de 69 yardas con el receptor líder de la temporada 2009 Carlos Garza (1). Luego como que a Vega le falló la bendición huichola porque se vio errático en sus lecturas y falló varios pases hasta que Adrián Flores compuso las cosas con un acarreo a las diagonales de diez yardas, complementando su anotación con nueve puntos el pateador José Maltos (19): entre ellos un basukazo de cincuenta y seis yardas. Como ya es costumbre, el segundo equipo con el “Terminator” en los controles cubrieron la parte complementaria, luciendo García sus dotes de pasador con anotaciones de los receptores Daniel Villalobos (33), Carlos Garza, en su segundo TD de la tarde, y Jair González (82). Antes, en el tercer periodo, Ángel Anduze (5) había realizado un brillante acarreo de cuarenta y siete yardas. Los Lobos anotaron el de la honra en el tercer cuarto con pase de José Reyes a Roberto Betancourt y no hubo más. Aguas, siguen los Pumas CU el sábado 18 en México. Prácticamente será un anticipo de la final donde pueden salir airosos si no se desconcentran, opina el doctor Pedro Morales. �27 próximos eventos V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 AGENDA Facultad de Ciencias Biológicas X Simposio Internacional de Nutrición Acuícola El programa estará conformado por conferencias magistrales y sesión de póster. Para mayor información favor de accesar a: http://www.fcb.uanl.mx Fecha: del 8 al 10 de noviembre de 2010. Lugar: Biblioteca Raúl Rangel Frías Informes: Dra. L. Elizabeth Cruz Suárez. Correo electrónico: sina2010@uanl.mx Dirección General de Deportes Carrera de la Fraternidad 5 k UANL 2010 Dentro del marco de los festejos del 77 aniversario de su fundación la UANL convoca a egresados, alumnos, trabajadores y público en general (mayores de 15 años) a participar corriendo, trotando o caminando en el 5 k de la Fraternidad Tigres. Fecha: domingo 26 de septiembre del 2010. Calentamiento: 7:30 hrs. (explanada de Rectoría). Salida: 8:00 hrs. circuito interno frente a la Flama universitaria. Meta: Estadio Gaspar Mass en Ciudad Universitaria (CU). Inscripciones gratuitas a partir del lunes 13 de septiembre y hasta el martes 21 de septiembre en horario de 9:00 a 15:00 hrs. Cupo limitado a 7700 participantes. Lugar de Inscripción: Dirección General de Deportes en CU, planta baja (departamento de prensa en horarios de 9:00 a las 15:00 hrs.). Teléfono: 83 52 53 80. Para alumnos y empleados de la UANL: a través del portal de Internet www.uanl.mx Números, kit deportivo y camiseta serán entregados en los módulos de inscripción el 22 y 23 de septiembre de 9:00 a 18:00 hrs. Dirección General de Informática Cursos septiembre 2010 Certificación Office (Word, Excel, PowerPoint)/ 10 sesiones/ $4,515.00. Access Básico e Intermedio/ 2 semanas/ $ 1,733.00. Módulo de Diseño Grafico/ 3 semanas/ $ 2,993.00. Diseño Web p/ambiente Visual (Flash, Dreamweaver y Lab.)/ 3 semanas/ $ 2,993.00. Módulo de Diseño CAD/ 3 semanas/ $ 2,993.00. Diseño Web con PHP/ 3 semanas/ $ 2,993.00. Fecha de inicio: 20 de septiembre. Frecuencia: de lunes a viernes. Horario: de 7:00 a 9:30 p.m. Cupo mínimo para iniciar un curso: 7 participantes inscritos. Más cursos, días y horarios en la página: http://ceti.uanl.mx Informes: área de ventas 83 29 40 76 . Enviar ficha de inscripción al correo: ventas.ceti@uanl.mx Facultad de Filosofía y Letras Diplomado en Docencia/ Programa de Educación Continua Objetivo: desarrollar las bases teórico-metodológicas asociadas a la práctica de la docencia que le permitan no sólo la actualización sino también la búsqueda de alternativas pedagógicas a problemáticas en el aula. Contenido: Fundamentos de psicopedagogía, Psicología del aprendizaje, Motivación psicopedagogía aplicada, Estilos y estrategias de aprendizaje, entre otros. Dirigido a todas aquellas personales involucradas en el proceso de educación como docentes, coordinadores académicos y profesionistas con Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" Te invitamos a que colabores con nosotros 29 de Septiembre 04:00 p.m. Las Lomas Eventos Av. Morones Prieto 1500, Monterrey, N.L., México Informes y venta de boletos 4° Piso, Edificio de Policínicas Hospital Universitario Tels. 8348-2459, 8347-6798 y 8346-2515 procurac ionhu@gmail.com Costo S 250.00 �próximos eventos V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010 WWW.UANL.MX experiencia en el campo educativo. Horario: sábados de 9 a 13 hrs. Numero total de horas: 96. Fechas específicas de inicio y término: 11 de septiembre de 2010 al 19 de marzo 2011. Cupo máximo: 50 alumnos. Especialistas: Laura Garza Cavazos, Concepción Romo Anguiano, Óscar Eduardo Sandoval Villa y Alma Delia Frías Puente. Informes: Coordinación del SECAD. Tel: 8332-3989, 1340-4382. Correo electrónico: secad@filosofia.uanl.mx Lic. Mónica Garcia Moreno Correo electrónico: monicafilosofia@hotmail.com Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Maestría en Ciencias con Orientación en Trabajo Social Características: el programa preparara a los estudiantes para desempeñarse como profesionales en la investigación social y docencia en el campo del trabajo social. Se hace énfasis en la intervención social, con lo que se pretende dotar a los estudiantes para intervenir en el ámbito del bienestar social. Duración: cuatro semestres presenciales. Admisiones: los interesados deberán tener promedio mínimo de 80/100 en sus estudios previos. Tendrán que aprobar una serie de exámenes requeridos por la UANL y la FTSyDH. Se comprometerán a trabajar en su propuesta de investigación durante un semestre previo al inicio del programa con un tutor de la FTSyDH que le será asignado. Se entrevistarán con el comité de admisiones y deberán contar con la documentación que se le solicite por la subdirección de posgrado de la FTSyDH. Becas y financiamientos: todos los estudiantes que tengan dedicación exclusiva al programa podrán aplicar para obtener una beca del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Registro y recepción de documentos del 1 de marzo al 19 de noviembre de 2010. Informes: Tel. 83 29 40 00 exts. 7665 y 7664. 83521309/ 83769177 exts. 103 y 108. Otros programas en http:// www.fts.uanl.mx/posgrado/ indice.htm 28 ES La Red de Posgrados en Educación A.C. y la FacuUad de Filosofia y Le,,ai de la UrwerSldad Autónoma de Nue,vo Lfón c:onvocan a lnvenfga,dores, dlre<tívos, doc:enles, eistudtan1es y a la comumclad educalrva en general a participar en el V Congreso NMional de Pos.grados en Edu«:ac:ión que t;@ ll~i,j:. cabo los dfM 28. 29 y 30 de O(Nbre de 2010, en las lns1a:la<iones del Posgrado de la Facultad de Fílo$of'ta y Lelras de la Universtdad Aulónoma de Nu~ León.,~ l.a dudad de Monte-trey, N. L PAGOS El Pi'90 debef-á rear1urse a nombre de; Red de Po59r~o en Eduudón A.C. - Cuen1.,t No. 001652300071 BANCOMER Socu,sal 323 Guanajuato Nejayote. Un.i Yf:Z efectuac:lo e-1 pago, debefi e1wi4lt lill ficha: de depósito con su nombre e institución, vía fax al 01 (473) 732 43 1. o vla correo electrónico. a l'f'g1s11o.vcnpe-@ri!dposgnKlos..Of9.mx. rNSCRIPCIÓN OBJETIVO Gene:ra:r un d..tlogo lníormado pata anal11,u, dfscullr y formular propue-st.as 1endi~le1 a coriform,¡tr urw tge~ e'$líi'tégic11 p,¡u,ill la formación académKa en los ~rattos: en México que permita JMjorM su calidad e 1nckhr en ti dHatfdlo Nfucativo n1<lonal ACTMDADES U1 IC1mdades a desarrollar durant(! e:t l!Vlff'IIO H:rtn las siguientes: caller~ y lffl'limuios para ~ludiantes de posgrado, cooferenc:ias magistrales.. foros de di~ión. mesas de 1rabajo, sHion,e,s de 1n1efcamblo entre estudiantes e 1nvtstlg1dorts,, 5nlón ele mtertambio con c;:oo,dlnador\"S de l)O$grado '/ prMentaci6Mdel1bros. Pr~lo al congreso, rl 27 d~ oc1ubre se ofrKerill tallerM '/ 5em1narios especialinc:los dirigidos a estudiantes de posgrado RECEPCIÓN DE TRABAJOS Fecha límite: l.3 OE AGOSTO. Produe10 de este even10 se eiaborarlin 1M mémorlas de l.as pc,nttidas en exteMO qut- flJf'ran act-ptadas. COSTOS Para e-studl¡mteo ponente: - Hasu1el 17 de septrembre de 2010; S 500 pesos • Pot1erior Ha fedui: S: 700 pesos Para académico o asistent@: • Hasra el 11 de .sephembre de 2010.: S. 700 pesos - Posterior esa fecha: $ !50 pews ~ ~.al1UM a ltaVk de 14 p,ig1n1 We-b del congrHO: htlp;//www,redl)0$9r.\ldof..org.~que/congrews/homedoc.htm MAYORES INfORM ES Consullar:htlp//Www.redposgrados.on¡.mx O escribir 1: Or"a. Maria Euge-n1.1 Floíe-s Trev1i'to mevg,e,ni.aflorn@g~l.c;:om/Comitélocal O,, M9,lel de-J.a TorreGlmbol mlguetdelatorregm@uanl.i!du.mx/ Comité Local Uruversic:IJd Autóno~ de Nuevot.eon Facultad de FilosoíLa:yle1tu/ Area de Estudios ele Posgrado l•l• (0181) 83764876/ 83764867 O,. Jesüs E. Pmto Sosa psos.,@uady.mic/ Responsab~ de la ComiSKln Ac.adémka Ora Mmri1 Luis.a Mart.inez Shchtz de a. fac:utt.d de FiloKJf~ y Lett;as., UANt.. C11Kt0~ Mtr, Maria Elena Mora Oropeu s«rtuN [J«Ul•v• 6- la Red dt PosgqdOI tf'I Educioon, A.C. �, TUNEL DE LA CIENCIA � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 14 Número Número de la revista 237 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 237, Septiembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/09/2010 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017479 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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