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Un segundo centro universitario dentro del
Parque de Investigación
e Innovación Tecnológica trabajará el próximo
año en distintas disciplinas. [ 4]
LLEVAN A NIÑOS
MUSEO ITINERANTE
Danzas, juegos, cine,
rally de pruebas físicas
y mentales llevaron estudiantes de la Preparatoria "Pablo Livas" a un
grupo de infantes con su
Museo Itinerante de la
Revolución. [ 9]
INSTAN A ESTUDIAR
EN PAÍSES BAJOS
Para dar a conocer a los
jóvenes oportunidades
de estudio en Holanda,
dos días al mes la Netherlands Educations
Support Office instalará
un módulo en la Biblioteca Universitaria "Raúl
Rangel Frías". [ 8]
flama
suplemento cultural
El cine en Monterrey, de las salas
populares a los grandes complejos
Con la llegada de los años
noventa y la apertura neoliberal
desaparecieron las viejas salas y
con ello todo un modo de concebir
la cultura de la pantalla grande.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
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V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Repensar nuestra historia en los centenarios
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Eduardo Loredo Rivera
Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendariz
Mayra Silva Almanza
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Vida Universitaria, Año 14, Nº 241, 1 al 15 de
diciembre de 2010. Fecha de publicación: 1 de
diciembre de 2010. Periódico quincenal editado
y publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 1 de diciembre de 2010, Tiraje:
10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Vida Universitaria otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042009-061214314100-01, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud de
título y contenido: 14,957, de fecha 9 de
septiembre de 2010, concedido ante la Comisión
Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN
en trámite. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.
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cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
Patricia Galeana
E
ste final de año en que coincidieron dos
efemérides fundamentales de nuestra
historia nos obliga a reflexionar sobre lo
que hemos sido y desde luego lo que
queremos ser. Es lo que se hace siempre que
tenemos un aniversario: es un momento de hacer
un alto en el camino y ver qué hemos logrado y qué
nos falta para alcanzar en el camino.
El historiador Michel Vovelle planteó que se
debían estudiar en los procesos históricos –y en las
revoluciones en particular– las continuidades y las
rupturas que son los dos temas que han estado
ventilándose en estos centenarios.
Otros historiadores como Francois Braudel
explicaron que no eran opuestas las rupturas y las
continuidades sino parte de un proceso y por lo tanto
debían de estudiarse como tal, medir el tiempo y el
espacio donde se daban los procesos revolucionarios.
A mí me parece que cada uno de estos historiadores nos ofrece reflexiones útiles, importantes para
el quehacer historiográfico. Pero lo que vivimos en
nuestros centenarios fue una politización del
discurso historiográfico, entonces podemos
identificar a un grupo de historiadores que se han
denominado a sí mismos como los revolucionistas y
los revisionistas. Los segundos están en la posición
de dar a conocer la historia negra de la revolución,
entonces se difunden, por ejemplo, las cuestiones
negativas que tuvo el movimiento insurgente, las
matanzas y curiosamente no se difunden los pueblos
que fueron arrasados por los realistas. Desde que se
profesionaliza el quehacer historiográfico se empieza
a hacer la revisión de la historia y cada generación
reescribe su historia. En cuanto al grupo de los
revolucionistas se les llama a aquellos historiadores
que hacen el paradigma de los movimientos
revolucionarios y que consideran que el país no
habría avanzado sin esas rupturas.
Aparentemente son posiciones encontradas e
irreconciliables. Yo creo, como Braudel, que
debemos estudiar ambos procesos como parte de
un todo pero sin caer en las proclividades en que
lamentablemente se cayó en este bicentenario de
hacer un nuevo maniqueísmo, estas historias de
buenos y malos. Yo como alumna de Edmundo
O‘Gorman creo, como él nos enseñó, que la tarea
del historiador contra todo lo que se ha dicho no es
el juicio de la historia, no se trata de ver a nuestros
antepasados para sentarlos en el banquillo de los
acusados y condenarlos o absolverlos, lo que debe
hacer el historiador es entender a ese personaje, a
ese proceso histórico para poderlo explicar y no caer
en juicios peyorativos ni en nuevos maniqueísmos.
Lamentablemente en estos centenarios la historia
se politizó, no es la primera vez que esto sucede, la
política siempre se ha servido de la historia y los
historiadores tienen también una posición política
pero es deseable no hacer una historia ideologizada
en la cual se esté sirviendo a intereses del grupo en
el poder independientemente de tratar de
desentrañar lo que realmente sucedió.
El surgimiento de corrientes de lo más enriquecedoras ha sido el mejor saldo de estos centenarios,
el estudio de las mentalidades, de la historia cultural,
de la historia social, de la historia de género, antes
no estudiadas y que vienen a completar la visión de
lo que fue nuestro pasado.
Sin embargo, ha venido a darse una historiografía
iconoclasta y que ha contribuido al abatimiento en
general de la población. En esta oportunidad de
tener el año de los historiadores –alguna colega
me decía que el año entrante ya nadie se va a
acordar de nosotros y vamos a pasar de moda– no
lo sé, eso depende de que tan bien hayamos hecho
el trabajo de difusión de la historia y de que se
cobre conciencia de que es un conocimiento útil y
no nada más accesorio o secundario.
En este escenario en el que se han involucrado
intereses políticos y económicos en el tema de los
festejos, celebraciones o conmemoraciones, como
lo quiera llamar cada quien, tuvimos también el
surgimiento de nuevos historiadores como los
llamaría Gramsci, orgánicos, que han querido
quedar bien con el poder o que han sido incluso
financiados en sus investigaciones por intereses
económicos. A veces cuando estamos en la academia, metidos en nuestro cubículo entre libros y
documentos, nos olvidamos de ver la realidad que
está aconteciendo en nuestro alrededor y nos
encontramos que hubo toda una serie de intereses
económicos involucrados que tenían como
objetivo principal el que no resurgiera un
sentimiento de animadversión hacia España en el
caso de los movimientos de Independencia.
Hay grandes intereses de los capitales españoles
en nuestro país y fui testigo presencial de cómo se
dio este proceso. Se señaló que estaban dispuestos
a invertir lo que fuera necesario para evitar que
en estos movimientos celebratorios o conmemorativos fuera a resurgir el sentimiento antihispanista.
Entonces cobró carta de naturalización una tesis
que me parece descabellada de que no había
habido guerra de independencia sino que se había
tratado de una guerra civil. También se llegó a
escribir que Hidalgo nunca pensó en la Independencia y poco habló de ella.
Ha habido intereses políticos de construir una
historia, por eso se dijo que estaba mal festejar el
inicio y no la culminación del movimiento de
Independencia, aún y cuando todos los países
festejan el inicio de sus procesos históricos.
Se han dado una serie de corrientes historiográficas vinculadas a un nuevo maniqueísmo y se
ha caído también en un posmodernismo tardío
muy entendible por el momento que vive el país,
un momento de desesperanza, incertidumbre,
miedo y que también se ha reflejado en la historia.
Entonces se ha vuelto a decir que todo es una
construcción y por lo tanto todas las interpretaciones son válidas y se ha diluido la frontera entre
historia y literatura. En toda la construcción
histórica el historiador debe buscar el conocimiento más cercano posible a lo que sucedió.
Aparte de estos problemas y estas corrientes lo
que se vivió también en este año fue que teniendo
al mayor número de historiadores que ha tenido
México en su historia, no salió una nueva real
historia del proceso independentista o del proceso
de la Revolución.
Las ciencias sociales tenemos una gran tarea
que hacer, debemos repensar nuestro propio
trabajo historiográfico, qué estamos haciendo y
cómo lo estamos haciendo y recordar que un
individuo o un pueblo que no tiene conocimiento
de su historia es igual a una persona con Alzheimer,
no sabe de dónde viene ni a dónde va.
Fragmento de la conferencia magistral presentada en la
apertura del Congreso Internacional de Historia el 22 de
noviembre de 2010.
�vida institucional
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Unidad de transporte para
alumnos foráneos de Prepa No. 11
Foto: José Luis Macías Nicanor
Encienden árbol de la paz
Con un llamado a la paz y la fraternidad, la
comunidad universitaria se reunió en torno
al pino navideño que desde el 22 de
noviembre ilumina la explanada de la torre
de Rectoría.
Con la interpretación de villancicos por
parte del ensamble IMUSI de la Facultad de
Música los asistentes también pudieron
disfrutar de comidas y golosinas alusivas a la
época pues en diversos puestos se repartió
gratuitamente champurrado, chocolate,
manzanas acarameladas, churros, donas y
algodones de azúcar.
El monumental árbol navideño fue creado
por el escultor Sergio Rodríguez con aluminio
y plástico en colores verde, blanco, rojo y
plateado por representar a nuestro país en
este año que se celebra el bicentenario del
inicio de la Independencia y centenario de la
Revolución.
“Espero que tengamos paz, salud, que
disfrutemos la familia y que queramos siempre
un mundo mejor”, expresó el rector Jesús
Ancer Rodríguez momentos antes de
encender el pino de la paz. (Jorge Arturo Peña
Martínez)
Foto: Efraín Aldama Villa
Alientan ilusión navideña
La Universidad Autónoma de Nuevo León
prepara la entrega de más de 9 mil juguetes
que harán felices esta Navidad 2010 a los
hijos de cinco mil 500 trabajadores
universitarios.
Esto es posible gracias a las gestiones del
Comité Ejecutivo del Sindicato de
Trabajadores de la UANL (STUANL) que
actualmente encabeza el ingeniero Jesús
Salvador de la Paz Siller por mantener entre
las prestaciones de los trabajadores la entrega
de estos juguetes.
El rector Jesús Ancer Rodríguez dio la voz
de inicio a la entrega en ceremonia realizada el
30 de noviembre en el Gimnasio “Cayetano
Garza” donde se dieron cita los presidentes
seccionales del STUANL para recibir los
juguetes que posteriormente serán entregados
a cada trabajador universitario. (Esperanza
Armendáriz)
El rector Jesús Ancer Rodríguez entregó el 24
de noviembre las llaves del autobús escolar que
transportará a jóvenes de los municipios de
Agualeguas, General Treviño y Parás a la
Preparatoria No. 11 de Cerralvo, Nuevo León.
La unidad fue gestionada por la maestra
María Olga Gutiérrez Salazar, directora de la
Preparatoria No. 11, y los alcaldes de la zona
noreste del estado.
“Quiero hacer patente mi agradecimiento
para la Universidad. Los hijos del pueblo de
Agualeguas acuden a Cerralvo a estudiar y
esto los motiva para que continúen sus
estudios”, dijo José Guadalupe García, alcalde
de Agualeguas y egresado de la Facultad de
Medicina de la UANL. (Esperanza
Armendáriz)
Foto: Efraín Aldama Villa
Ancer Rodríguez expresó su agradecimiento
a quienes pensaron en su persona para recibir
este premio: “este reconocimiento tiene que
ver con la labor desempeñada en la Facultad
de Medicina y el Hospital Universitario que
son mi casa y eso es un orgullo personal”.
La investigadora Célica Luz Hinojosa
Caballero, química clínica bióloga por la
UANL e integrante de la Junta de Gobierno de
esta casa de estudios, también recibió la
Medalla al Mérito “Benito Juárez García”. Sin
embargo, por motivos de salud no pudo asistir
a la ceremonia. (Esperanza Armendáriz)
Foto: Efraín Aldama Villa
Certificación y capacitación
permanente para docentes
Incrementar el número de profesores con
posgrado y fomentar actividades para el
desarrollo integral de dos mil estudiantes fue el
compromiso de la maestra María del Rosario
Arriaga Meza al asumir el 24 de noviembre la
dirección de la Preparatoria No. 8 de la UANL.
En el rubro académico promoverá que los
maestros tengan estudios de posgrado,
buscará fortalecer el trabajo de las academias,
certificar al personal y fomentar la
actualización permanente.
En ceremonia presidida por autoridades
universitarias la maestra Arriaga compartió su
deseo de convertir a la Preparatoria No. 8 de
la UANL en la mejor escuela de bachillerato
en el estado y en el país: “me comprometo en
trabajar intensamente por los más de dos mil
alumnos que tiene la escuela actualmente y
que son su razón de ser”. (Esperanza
Armendáriz)
Reciben presea de
Convergencia
El rector Jesús Ancer Rodríguez y la
profesora emérita de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, Célica Luz
Hinojosa Caballero, recibieron el 23 de
noviembre la Medalla al Mérito Ciudadano
“Benito Juárez García”, instituido hace tres
años por el partido político Convergencia.
El rector Jesús Ancer Rodríguez fue
propuesto por la comunidad de la Facultad de
Medicina y Hospital Universitario “José
Eleuterio González” para recibir este galardón
por la labor que realizó al frente de estas
instituciones donde es evidente el progreso en
materia de equipamiento, remodelación de
espacios e infraestructura.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esculpen mirada al pasado
e innovación
La Universidad Autónoma de Nuevo León
concluyó los festejos del bicentenario de la
Independencia y el centenario de la
Revolución mexicana con la develación de un
monumento conmemorativo el 18 de
noviembre en los jardines de la torre de
Rectoría.
“Hoy las armas de México, de su población
y sus instituciones deben ser la inteligencia, la
sensibilidad, la imaginación y la creatividad.
Nuestras armas son las letras, la educación y
la cultura”, reflexionó el rector Jesús Ancer
Rodríguez.
El monumento, creado por el artista
nuevoleonés Héctor Cantú Ojeda, se compone
de dos prismas con diseño ascendente que
simbolizan los dos acontecimientos de la vida
nacional. Está hecho con cristal, concreto y
aluminio, materiales muy característicos de la
entidad, es una obra sustentable y de muy
poco mantenimiento. (Esperanza Armendáriz)
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V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
vida institucional
Crearán nuevo centro en Parque de
Investigación e Innovación Tecnológica
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad Autónoma de Nuevo
León extenderá su área de acción
dentro del Parque de Investigación e
Innovación Tecnológica (PIIT) ya que para el
2011 prevé la construcción e inauguración de
un segundo centro de investigación que
trabajará disciplinas relacionadas con la
nanotoxicología.
Lo anterior se informó durante la reunión
que el gobernador Rodrigo Medina de la Cruz
sostuvo el 29 de noviembre con los directores
de los 27 centros de investigación que ya
operan o están en etapas de concluir su
instalación dentro del PIIT. Participaron en
esta actividad el rector Jesús Ancer
Rodríguez y el doctor Rafael Colás Ortiz,
director del Centro de Innovación,
Investigación y Desarrollo en Ingeniería y
Tecnología (CIIDIT-UANL), sede de esta
reunión.
Prevén expansión del PIIT
La Universidad Autónoma de Nuevo León
reportó en la reunión con el mandatario
Estatal que el CIIDIT inició actividades en el
PIIT en 2008 y actualmente cerca de 40
investigadores de diversas facultades dirigen
los trabajos de más de 50 estudiantes de
licenciatura y posgrado en temas relacionados
con tecnologías de la información,
mecatrónica, materiales avanzados y
nanotecnología.
Este centro de investigación es el primero
en América Latina en contar con un
La Universidad Autónoma de Nuevo
León proyecta extender su labor de
investigación e innovación en el campo de la nanotecnología, biotecnología de alimentos, remediación
ambiental y fármacos de uso
veterinario.
microscopio de alto poder de escaneo y un
laboratorio de diseño por computadora y de
gestión de vida del producto orientado a las
industrias automotriz y aeronáutica. En
alianza con el Ministerio de Educación en
Francia la inversión total en equipamiento e
infraestructura es de 370 millones de pesos y
para el 2015 esperan un total de personal
empelado de 150 profesionistas.
El CIIDIT se vincula con los más de 23
centros de investigación que la UANL tiene en
los diferentes campus. Para el 2011 la máxima
casa de estudios inaugurará un segundo centro
de investigación orientado a trabajar áreas
como nanotecnología, biotecnología de
alimentos, remediación ambiental y fármacos
de uso veterinario.
El gobernador Rodrigo Medina dejó claro
que se debe llevar el tema de la innovación y la
transferencia de tecnología a toda la base
piramidal, desde los niños, “tenemos que
inculcar esta cultura en el ámbito educativo
para que todo ese sector de la población pueda
ingresar a la sociedad del conocimiento, ése es
el reto, popularizar esta nueva cultura”,
sentenció.
Foto: Efraín Aldama Villa
�vida institucional
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Universitarios apoyan a personas
con discapacidad
Esperanza Armendáriz
L
a Tortuga de la Facultad
de Odontología fue la
botarga ganadora del
rally que se efectuó el 26 de
noviembre en el estadio Gaspar
Mass para determinar a los
ganadores del sorteo Tigres al
rescate que en esta edición 2010
benefició a Andares, asociación
que atiende a jóvenes y adultos
con discapacidad intelectual.
Fueron diez las botargas que
destacaron en este rally y cada
una de ellas le otorgó un premio a
igual número de ganadores. La
tortuga de Odontología hizo
ganador de un auto golf último
modelo a Luis A. Ruvalcaba,
estudiante de la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración, quien recibió las
llaves del vehículo de manos del
rector Jesús Ancer Rodríguez.
Gracias a la participación de la
comunidad neoleonesa la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de esta actividad,
logró recaudar 1.5 millones de
pesos, cantidad que en fecha
próxima será entregada de
manera formal al Consejo
Directivo de Andares,
encabezado por su fundadora la
licenciada Blanca Maiz de Lara.
Rally de ayuda
Puntualmente inició Tigres al
rescate con un programa musical
que puso en ambiente a los
reunidos en el estadio Gaspar
Mass. Luego de unas
eliminatorias entre 18 mascotas
se seleccionaron las diez botargas
que participarían en la gran final,
donde se determinaría a igual
número de ganadores de este
rally.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Tigres al rescate es un proyecto de acción social de la
Universidad Autónoma de Nuevo León para recaudar fondos
que este 2010 fueron destinados a ANDARES, una asociación
dedicada a ayudar a jóvenes y adultos con discapacidad
intelectual e integrarse a la sociedad aprendiendo un oficio
con el cual puedan mejorar su calidad de vida.
Y aunque a la Tortuga se le
conoce por su lentitud, en este
concurso fue la botarga más veloz
y la que venció todos los
obstáculos. Le siguieron en el
turno el Oso de FIME, el Perico
de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación, el Coyote de la
Preparatoria No. 23, la Nutria de
la Facultad de Salud Pública y
Nutrición, el Perro de
Veterinaria, el Águila de Ciencias
Políticas, el Búho de la Facultad
de Ciencias Químicas, el Lobo de
Enfermería y el Bulldog de la
Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón”.
“Quiero hacer patente mi
agradecimiento a todos los que
participaron en esta actividad
que le permitió a la Universidad
Autónoma de Nuevo León reunir
un donativo para la asociación
Andares. Esta labor de
responsabilidad social es la que
caracteriza a la comunidad
universitaria”, dijo orgulloso el
rector Jesús Ancer Rodríguez.
Dicho lo anterior dieron a
conocer el nombre de los
ganadores de Tigres al rescate:
Luis A. Ruvalcaba, Marcela
Esquivel, Oscar Maciel Torres,
Amairany Gutiérrez Longoria,
Diana Garza Coronado, Manuela
Morales Morales, Rosalinda
Acosta Esparza, Claudia
Samaniego Garza, Rubén
Alejandro Buerrero Garza y
María del Rosario Orzua Ortega.
Andares
Andares es una asociación de
beneficencia privada que en la
actualidad ofrece una alternativa
para jóvenes y adultos con
discapacidad intelectual de
Monterrey y su área
metropolitana.
En las instalaciones ubicadas en
Santiago, Nuevo León, cuentan
con un área de oficinas
administrativas, una nave
industrial de capacitación y tres
residencias que tienen como
propósito ser la plataforma de
impulso para la inclusión de las
personas con discapacidad
intelectual.
Andares trabaja cinco
programas básicos: ofrece
capacitación a jóvenes y adultos
con discapacidad intelectual para
desarrollar las habilidades que
permitan su autonomía,
residencial: ofrece una alternativa
de vida independiente a jóvenes y
adultos con discapacidad
intelectual, fomenta el trabajo
como un sentido de vida
ofreciendo oportunidades
laborales y consolida la calidad de
vida de las personas con
discapacidad intelectual a través
de la inclusión a su medio social y
promueve la participación de la
familia, las empresas y la
comunidad.
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vida académica
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Discuten sobre computación
en la educación
El Canal 53 de la UANL participó en los trabajos de la Red de
Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de
México, evento celebrado en Playa del Carmen y siendo el
anfitrión para esta ocasión el Sistema Quintanarroense de
Comunicación Social quien celebra sus 25 años de
transmisiones.
Participan en asamblea de
radiodifusoras y televisoras
culturales de México
Norberto Coronado
D
urante la inauguración el presidente de la Red, Samuel
Muñoz, hizo énfasis en la labor que tienen los medios
públicos para beneficiar a la sociedad y su compromiso
en situaciones solidarias como las que han acontecido en
nuestro país en los últimos años.
“Quién mejor que una radio comunitaria o indigenista para
escuchar las voces de nuestros hermanos que viven en esas
comunidades y quién mejor que una televisora universitaria
para hacer llegar la ciencia a la comunidad”, mencionó el
también director del Sistema Jalisciense de Televisión.
Foto: Dirección de Investigación Educativa
La Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la
Universidad Autónoma de Nuevo León impulsó la realización del
XXVI Simposio Internacional de Computación en la Educación
organizado por la Sociedad Mexicana de Computación en la
Educación (SOMECE).
Lizette González Martínez
E
l evento se realizó los días 25
al 27 de octubre en la
Unidad de Seminarios
ubicada en el Campus Mederos de
nuestra Universidad y contó con la
asistencia de profesores de educación
media superior y superior de la
Universidad Veracruzana,
Universidad de Colima, Universidad
Autónoma de Chiapas, UAM, IPN,
ITESM, Universidad Regiomontana
y la propia UANL, entre muchas
otras.
La Dirección de Investigación
Educativa y la Dirección General de
Informática, representadas por la
doctora Magda García Quintanilla y el
ingeniero Alberto Zambrano
respectivamente, hicieron que esta
edición del simposio convocara a una
cantidad importante de académicos
interesados en la reflexión, el análisis
y los descubrimientos informáticos
más recientes en el campo de la
tecnología educativa.
La temática Entornos de aprendizaje
personales y conectivismo reunió –
presencial y virtualmente– a
personalidades reconocidas en
materia de educación y tecnologías de
la información y la comunicación: el
doctor Sam Pitroda, presidente de la
Comisión Nacional del Conocimiento
de la India, el doctor Stephen
Downes, miembro del Consejo de
Investigación Nacional en el
Instituto de Tecnología de la
Información en Canadá, el doctor
Lorenzo Valverde de la Universidad
Oberta de Cataluña, el doctor Mark
Bullen, decano del Centro de
Aprendizaje y Enseñanza en el
Instituto de Tecnología de la
Universidad de la Columbia Británica,
y el doctor Phillip Desenne, miembro
del equipo de Investigación y
Desarrollo en el Grupo de Tecnología
Académica (ATG).
El evento incluyó una exhibición
tecnológica donde proveedores como
Dell, Videonet, Eduvision 2050,
Lexium, Instituto de Investigación y
Transferencia de Tecnología (IITT),
IMSOFTCO, ASPEL y UANL
presentaron sus productos y
estrategias más innovadoras en el
campo de la educación,
estableciéndose como un escenario
para el intercambio de experiencias
académicas.
Los asistentes concluyeron que el
evento cumplió con su objetivo de
reflexionar sobre los desafíos
educativos, tecnológicos y éticos de
las TIC en educación, compartir los
resultados de investigaciones
educativas y permitir la construcción
de nuevos conocimientos en este
tema. El simposio 2011 tendrá por
sede la ciudad de Chiapas.
El inminente cambio digital
Durante los trabajos de la Red se habló acerca de la conversión
digital de los medios públicos, sus avances, sus costos que en
ocasiones están por encima de lo presupuestado para la
televisora pública y “sabemos que para ello se requieren fuertes
inversiones de dinero que hoy el 90 por ciento de nuestros
medios no lo tiene”, comentó Muñoz.
Por su parte, la licenciada Indira Carrillo, directora del
Sistema Quintanarroense de Comunicación Social, dijo que
“quien se quede atrás en cuanto a tecnología se refiere se cierra
a muchas posibilidades: este paso es necesario”, señaló.
El ingeniero Ernesto Tamez, representante de la UANL,
puso a disposición del maestro Juan José Crispín, director
general de la Unidad de Radio y Televisión de la COFETEL,
estudios hechos por el Canal 53 y Radio UANL en materia de la
digitalización de las señales de las estaciones de radio, así como
los avances para la digitalización de la señal del Canal 53.
Invitan a Foro Mundial de Medios Públicos
En el evento se invitó a las universidades a participar en el
“Foro Mundial de Medios Públicos” a celebrarse en la ciudad de
Guadalajara el próximo año y en el que se espera la
participación de televisoras y radiodifusoras públicas de todo el
mundo en el que se tiene por objetivo la creación de la Red
Mundial de Medios Públicos, la creación de una agenda
temática de trabajo a corto, mediano y largo plazos para
fortalecer a este sector y el poder garantizar –en el futuro– la
cobertura universal de los medios públicos, así como promover
el flujo e intercambio de contenidos noticiosos e informativos al
tiempo que se propicia la capacitación y profesionalización del
personal. Para más información visita la página electrónica
(www.foromundialmediospublicos.org) en Internet.
La Red agrupa a más de 30 sistemas de radio y televisión
públicas en México.
Foto: Norberto Coronado
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
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Foto: Efraín Aldama Villa
Becan a talentos en olimpiadas de la ciencia
Esperanza Armendáriz
L
os alumnos recibieron el
estímulo económico por
la dedicación y entrega
que demostraron en las
olimpiadas del conocimiento
nacionales e internacionales en las
que tuvieron una participación
sobresaliente y que son
auspiciadas por la Academia
Mexicana de Ciencias (AMC).
Este selecto grupo de alumnos
recibió una tarjeta de débito con
la cantidad de 9 mil pesos por
parte de Banamex para reconocer
el esfuerzo realizado en las
competencias académicas. El
ingeniero Rogelio Garza Rivera,
secretario general de la UANL,
entregó a cada uno de los alumnos
el apoyo económico y los exhortó
a motivar a sus compañeros de
aula a trabajar para sumarse al
grupo de talentos de la
institución.
Los talentos académicos
estudian sus carreras
profesionales en las facultades de
Ciencias Biológicas, Ciencias
Físico-Matemáticas, Medicina,
Ciencias Químicas y Contaduría
Pública y Administración y
recibieron este reconocimiento
por su participación en olimpiadas
de Biología, Física, Matemáticas
e Informática. La ceremonia se
celebró el 24 de noviembre en el
piso 11 de la torre de Rectoría.
Un total de 24 alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo
León obtuvieron becas de excelencia otorgadas por la
Secretaría de Educación Pública por participar y obtener uno
de los primeros lugares en las áreas de Biología, Matemáticas,
Física e Informática. El apoyo consiste en un depósito único
de nueve mil pesos mediante una tarjeta Banamex.
Premian su entrega
Mariana Sánchez Villarreal,
estudiante de la carrera de
Biotecnología Genómica, expresó
que es muy importante para ella
y sus compañeros recibir este
reconocimiento que los motiva a
seguir dedicando parte de su
tiempo a actividades
extracurriculares, las que
requieren dedicación,
perseverancia y esfuerzo.
“Sí es complicado
desempeñarnos en estas
actividades pero cuando hay
dedicación no es difícil. En mi
caso participé en la Olimpiada de
Biología Estatal, Nacional y en
dos de carácter Internacional en
Canadá y Haití en las que obtuve
una presea de bronce y una plata
respectivamente”, explicó la
alumna de la Facultad de Ciencias
Biológicas quien desde secundaria
participa en concursos
académicos.
“Sin duda este reconocimiento
es muy valioso para la
Universidad porque estos jóvenes
son embajadores de la institución
en las justas académicas en donde
siempre ponen muy en alto el
nombre de la institución. Con
estas actividades contribuyen al
engrandecimiento de la
Universidad”, dijo el ingeniero
Rogelio Garza Rivera.
El secretario general de la
máxima casa de estudios destacó
en la ceremonia que la tarea de
los alumnos galardonados es
contagiar a sus compañeros a
vivir la experiencia de
representar a la institución en las
olimpiadas de ciencias como parte
de la responsabilidad social de
cada universitario.
“Ustedes deben tratar de
motivar a los compañeros al
decirles que hay oportunidades
de poder contribuir a que nuestra
Universidad sea la institución que
todos queremos y nuestro Rector
ha estado impulsado ese prestigio
de nuestra casa de estudios y
trabajar en los indicadores.
Alumnos premiados :
FACULTAD DE CIENCIAS
BIOLÓGICAS
Noé Neftalí Apodaca Arce
Teresa Guadalupe Cruz Zúñiga
Esteban Eduardo Díaz González
Raúl Augusto González Pech
Alfonso Guerrero Barbosa
José Guadalupe Guerrero Morín
Exiquio Maldonado Vidaurri
Aarón Daniel Ramírez Sánchez
Janssel Matías Reyes del Castillo
Daniel Gerardo Rodríguez Reyna
Mariana Sánchez Villarreal
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICOMATEMÁTICAS
Luis Alberto Maltos Ortega
Luis Giordano Ramos López
FACULTAD DE CIENCIAS
QUÍMICAS
Gladys Anahí López Silva
José Cruz Pérez Ruiz
Erick Eduardo Vega González
FACULTAD DE CONTADURÍA
PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
Sergio Alejandro Banda Sánchez
Mario Alfredo Zermeño González
FACULTAD DE MEDICINA
Judith Bernal Ramírez
Rolando Ayax González Leal
Jesús Arturo Ibarra Chávez
Atenas del Carmen Meléndez Aguirre
Juan Adrian Torres Díaz
Roberto Villarreal Ortiz
Ustedes forman parte de ese
reconocimiento de la UANL”,
exhortó el funcionario
universitario.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Promueve Holanda beca
Orange Tulip en la UANL
La Universidad Autónoma de Nuevo León en coordinación
con el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD)
realizan la conferencia internacional los días 23 y 24 de
noviembre con la participación de representantes de
universidades, del gobierno y empresas de Alemania y
México.
La vinculación de las
universidades con su entorno
económico: retos y oportunidades
Esperanza Armendáriz
L
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Dos días al mes se instalará un módulo en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel Frías” para conocer oportunidades de estudio en los Países Bajos.
José Juan Zapata Pacheco
H
olanda se está
convirtiendo
actualmente en un polo
atractivo para los estudiantes de
posgrado, así como hay gran
interés en este país europeo por
los estudiantes mexicanos.
Aunque el idioma de este
diminuto país entre Francia y
Alemania es el holandés, existen
numerosos programas
universitarios impartidos en
inglés y por tanto accesibles a
mayor número de estudiantes de
otros países del mundo.
Prueba de ello es el reciente
lanzamiento )en septiembre) de la
beca Orange Tulip dirigida
exclusivamente a mexicanos, que
otorga 31 apoyos. Éstas ofrecen
desde reducciones de la
colegiatura hasta becas completas
dependiendo de la universidad.
La Netherlands Education
Support Office (NESO),
institución que representa la
educación superior holandesa en
México, consciente del interés por
parte de los estudiantes de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, abrirá un booth (módulo)
para dar información a los
interesados en realizar estudios
en este país de Europa.
Éste se encuentra ubicado en el
quinto piso de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” y funcionará dos días al
mes, preferentemente el
miércoles y jueves de la tercera
semana. Inició sus actividades el
pasado mes de noviembre y las
retomará a partir de enero.
“La cooperación entre Holanda
y México tiene muchos años”,
explica Janneke de Geus, del
NESO. “Lo que siempre hemos
visto desde el principio es que el
estudiante mexicano que llega a
Holanda es de muy buena
calidad. No tienen problema en
adaptarse, aunque el clima, por
ejemplo, sí es muy diferente.
Pero se adaptan al sistema de
educación, que implica mucha
disciplina y autoestudio. Por esta
razón los institutos siguen
mostrando interés en estudiantes
mexicanos”.
Actualmente existen entre 400
y 450 estudiantes mexicanos en
Holanda, la mayoría provenientes
de la Universidad Nacional
Autónoma de México y el Tec de
Monterrey. El módulo en la
UANL servirá para apoyar a más
estudiantes del norte de México a
conseguir su sueño de un
posgrado en Holanda.
El calendario de visitas a la
UANL y otra información en
torno a la beca Orange Tulip y los
programas de las diferentes
universidades se puede consultar
en la página del NESO:
www.nesomexico.org/mty
a Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de su
Dirección de Relaciones Internacionales, es anfitriona de la
conferencia internacional “La vinculación de las instituciones de
Educación Superior con su entorno económico: retos y oportunidades”
integrada por una serie de jornadas académicas dirigidas a promover
estrategias de negocios, investigación e innovación.
En la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Fías” coincidieron
maestros y estudiantes para participar de esta actividad que es
auspiciada por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD),
el Grupo Universitario para la Calidad en América Latina, el Ministerio
Alemán para la Cooperación Académica y el Desarrollo y la UANL.
En la inauguración de la jornada el rector Jesús Ancer Rodríguez
explicó que en la década de los ochenta se inició la relación de la UANL
con el DAAD, alianza que ha sido estratégica para la máxima casa de
estudios.
“Son ya 30 años de alianza con Alemania con quienes tenemos una
labor de intercambio muy fortalecida”, dijo el rector.
Agregó que la UANL está midiendo sus indicadores y sin duda el
aspecto de movilidad es una estadística de impacto en el ranking
internacional: “debemos fortalecer los cuerpos académicos y las líneas
de investigación, así como nos permita tener una vinculación con la
industria que sea la parte fundamental de la Universidad”.
En su oportunidad, Nina Lemmens dejó claro que el DAAD no sólo es
una institución que otorga becas de estudio y forma profesores,
también es un ente que se preocupa por fortalecer la vinculación de la
academia con el sector industrial.
“Por eso estamos copatrocinando esta conferencia internacional en
Monterrey, una ciudad importante para la educación no sólo en México
sino en otro países. Vemos que son un lugar próspero para la industria y
la cantidad de empresas alemanas que aquí están instaladas: son un
área de oportunidad para los negocios”, argumentó.
Foto: Efraín Aldama Villa
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
A través de juegos y actividades de danza, cine o un rally de pruebas físicas y mentales
cerca de 40 estudiantes de las carreras de Diseño y Comunicación Visual de la
Preparatoria Técnica “Pablo Livas” llevaron su Museo Itinerante de la Revolución
mexicana a los niños del Centro de Educación Infantil Número 2 de la UANL.
9
materias como arte, diseño,
dibujo humorístico, pintura o los
colores en la psicología de la
percepción, además hicieron un
estudio psicológico de los niños
para ver qué podían hacer y qué
no.
“Ahorita tenemos una campaña
de reciclaje en la preparatoria por
lo que sobre esa base hicimos
cosas recicladas, no se gastaron
más que 100 pesos, fueron cajas,
cartones y botes de plástico”,
comentó Zcynner Paul.
En la escuela ubicada en la
colonia Anáhuac de San Nicolás
realizaron actividades
simultáneas. Entre ellas un
montaje de danza, una
proyección de cine, un taller de
reciclaje y un rally de pruebas
físicas, mentales y de historia de
los héroes de la patria con un
rompecabezas reciclado de
Pancho Villa.
“Ellos lo armaron y colorearon,
se aprendieron los nombres,
hicimos un laberinto en forma de
víbora que era Quetzalcóatl y que
al final fueron de las cosas que
más les gustaron al grado de
Llevan chavos su Museo
Intinerante de la Revolución
Luis Salazar
L
os niños pronto olvidaron
a Spiderman y se
interesaron por conocer
más acerca de Pancho Villa. Al
principio creían que era la versión
mexicana de Woody de Toy Story
pero con ayuda de 40 chavos de la
Prepa Técnica “Pablo Livas”
entendieron que Villa es parte
fundamental de la historia de
México.
Momentos y circunstancias
como esa vivieron los más de 100
alumnos del Centro de Educación
Infantil Número 2 de la UANL
con la visita del “Museo
Itinerante de la Revolución
mexicana” que organizaron los
estudiantes de las carreras de
Diseño y Comunicación Visual de
la preparatoria técnica.
El proyecto lúdico y didáctico
fue organizado por la maestra
Lita del Carmen García. Ella
imparte las materias de
Apreciación de las Artes y
Orientación Vocacional en la
Pablo Livas pero el trabajo fue
casi en su totalidad hecho por los
alumnos de ambos grupos.
Zcynner Paul López
Espiricueta, uno de los alumnos
Fotos: Luis Salazar
que coordinaron el evento,
explicó que su idea fue hacer un
proyecto que involucrara a los
niños con la Revolución mexicana
en el marco del centenario.
Piensa que es una fecha y un año
muy importante el cual no se
podía dejar pasar así nada más
pues no se repetirá.
“El objetivo de todo era
inculcarles un carácter patriótico
y un amor por México. Que se
sintieran orgullosos de su país.
Muchos niños decían de
Spiderman pero entonces
llegaban y les decíamos de
Francisco Villa y al día siguiente
ellos nos decían: ‘sí es cierto,
Pancho Villa’”, recordó el
alumno.
Como estudiantes de los grupos
de Diseño y Comunicación Visual
los alumnos combinaron algunas
técnicas que han aprendido en el
aula y además fueron apoyados
por sus maestros. Ellos llevaron a
la práctica lo aprendido en
repetirlas hasta diez veces en
algunos casos.”
Hubo planeación de los días y
los grupos. Los chavos escogieron
las canciones que acompañarían
los talleres. También buscaron los
ademanes necesarios y una
coreografía con las
personificaciones. “Creo que los
niños se la pasaron muy bien.”
El alumno de dieciséis años
comentó que aún no tienen
programado llevar su museo a
otras escuelas maternales o de
preescolar pero que ganas nos les
faltan. El problema, explicó
Zcynner, es que además de sus
estudios técnicos cursan el
modelo de preparatoria de inglés
progresivo por lo que se vieron
algo apurados en los días previos a
la presentación.
“Fue algo pesado la verdad
pero salió y lo disfrutamos
mucho. A algunos les ofrecieron
hacer el servicio social aquí.
Queremos llevarlo a otras
guarderías pero no hay nada
seguro. Además, como somos de
primer semestre a veces como
que no confían en nosotros, quizá
piensen que no vamos a poder
pero gracias a Dios sí pudimos”,
concluyó.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Fotos: Efraín Aldama Villa
Celebran quince años
con obra plástica
La Biblioteca Universitaria de la UANL, obra
del arquitecto Ricardo Legorreta, llega a sus
primeros quince años de vida y lo celebra
con una exposición de arte plástico.
José Juan Zapata Pacheco
Artistas participantes
H
ace quince años, en
1995, abrió sus puertas
la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Obra monumental del
arquitecto Ricardo Legorreta
ubicada dentro del Parque Niños
Héroes a corta distancia de la
Ciudad Universitaria, el edificio
se ha convertido en uno de los
elementos indispensables de la
UANL, así como uno de sus
símbolos visuales.
Sede de la Dirección General de
Bibliotecas y de importantes
acervos como los de Agustín
Basave, Celso Garza Guajardo o
Hernán Solís Garza ha sido
también una importante galería
para propuestas de arte plástico.
Por eso la mejor forma de
celebrar estos quince años es con
una exposición conmemorativa
Quince años… artistas destacados
que incluye algunos de los artistas
más importantes que han
exhibido en sus espacios.
“Queríamos celebrarlo de una
manera especial”, mencionó
Porfirio Garza Tamez, director
general de Bibliotecas de la
UANL. “Nuestras actividades
bibliotecarias son cotidianas, es lo
que hacemos todos los días, pero
Antonio Pruneda
Bertha Alicia Cantú
Blanca Roa
Edmundo Ayarzagoita Graham (+)
Enrique Elías (+)
Enrique Gebauer (+)
Esteban Ramos
Esther González
Eugenia Balden
Gerardo Cantú
Guillermo Ceniceros
Héctor Cantú Ojeda
Héctor Olivares
queríamos invitar a los artistas
que han tenido un mayor impacto
en la vida cultural de la
Universidad a lo largo de estos
años.”
En Quince años… artistas
destacados participan numerosos
artistas que han sido reconocidos
con el Premio a las Artes de la
UANL con temas que van desde
el árido paisaje del noreste hasta
la religiosidad.
“Es una satisfacción ver cómo
quince años después la biblioteca
ha cumplido una función muy
importante dentro de la
Universidad pero también una
función importante en la sociedad
como una extensión de las
funciones sustantivas que la
Jaime Flores (+)
Javier Sánchez Treviño
1
~
Jorge Luna
Marcia Salcedo
Marco Antonio Reyes
Marcos Huerta
María Esthela Ruiz de Saro
universidad tiene”, apuntó por su
parte el rector Jesús Ancer
Rodríguez.
Actualmente la DGB integra 85
bibliotecas dentro de la UANL
con acervos que continuamente
están creciendo y actualizándose.
Además la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” es una de las pocas que
cuenta con el ISO 9001:2008
Mariana Velázquez
Martha Chapa
Rafael Zamarripa
Reyna Castaño
Ricardo Escobedo
Saskia Juárez
Sergio Villarreal
Teresa Cito
Rodolfo Ríos
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
11
Todo profesional en nuestro siglo
tiene que ser un investigador
la formación a tono con la
evolución tecnológica y para esto
se requiere mucha investigación.
“Hay un dinamismo muy
grande en las nuevas formas de
crear la información, de recibirla,
pero también tenemos que ser
críticos, crear herramientas para
aprender, para buscar la
información, enseñar a pensar y
es lo principal que debe enseñar la
universidad hoy.”
Lizbet García Rodríguez
D
urante un ejercicio para
analizar los principales
valores-noticia o
criterios de noticiabilidad en la
prensa del estado y del país, los
estudiantes de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación
manifestaron preocupación en
primer lugar por la inseguridad y
en segundo por el narcotráfico,
luego siguieron los problemas
climáticos: huracanes e
inundaciones. Éstos a su vez eran
los temas más tratados por los
medios.
“Existe una relación directa
entre los temas más tratados en
los medios y los temas que más
les preocupaban a los jóvenes”,
sostuvo la doctora Margarita
Alonso a propósito del seminario
“Mensajes y Audiencias:
tendencias actuales de la
investigación cualitativa”.
La doctora en Ciencias de la
Comunicación Social por la
Universidad de La Habana y
subdirectora del Instituto
Universitario Internacional de
Toluca observó que otros temas
importantes como las adicciones,
el consumismo, la falta de cultura
y los problemas de la educación
no fueron planteados por los
jóvenes.
“¿Por qué? Porque los medios
tampoco los incluyen en sus
agendas.”
Invitada por el cuerpo
académico Estudios de
Comunicación, Medios y
Educación de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de la
máxima casa de estudios, Alonso
refirió que en el ámbito nacional
los medios van fragmentando la
La comunicación cada vez
más es una ciencia
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
En el seminario “Mensajes y Audiencias: tendencias actuales
de la investigación cualitativa” la doctora cubana Margarita
Alonso insistió en la necesidad de construir productos comunicativos de calidad y ampliar la investigación en comunicación para que los medios refuercen su condición formativa.
realidad y creando imágenes
parciales.
“Como dicen los
norteamericanos: bad news, good
news, mientras peor es la noticia,
mientras más personas mueren,
mientras más catastrófica sea es
mejor para los medios, tal parece
que no hay nada positivo en el
entorno: jóvenes estudiando,
gente haciendo labor comunitaria
y cultura. México es un país de
una riqueza cultural muy grande.
Sin embargo, la cultura no ocupa
muchos espacios.”
Dijo que el área de la
comunicación es una de las más
dependientes de las tecnologías,
por tanto la academia debe llevar
Con Internet y las redes sociales
es mayor la cantidad de
información que circula pero a la
vez –sostiene la comunicóloga–
estas nuevas formas “crean un
abismo entre los que tienen
acceso a las redes y los que no lo
tienen”.
“Muchas personas tienen
acceso a estas redes pero grandes
sectores de la población no lo
tienen y esto crea una brecha
tecnológica.”
Ante esta realidad expresó que
los profesionales de la
comunicación al producir y
difundir sus mensajes deben
acceder al conocimiento y
descifrar los contenidos
relevantes para sus audiencias, ya
sea a través de medios nuevos o
convencionales. Sólo con
propuestas de calidad, dijo, se
pueden ir cambiando los
estereotipos en los receptores y se
reforzará la función formativa de
los medios.
“La comunicación no es un
oficio, cada vez más es una
ciencia y todo profesional en
nuestro siglo tiene que ser un
investigador porque las
herramientas de la investigación
ayudan a ser más responsables y
tener una visión más completa
de los campos de la
comunicación.”
El seminario impartido durante
el mes de septiembre incluyó
temáticas como tendencias
teóricas y metodológicas para el
análisis científico de los mensajes
y las audiencias de los medios, la
diferencia entre el
acontecimiento y la noticia (qué
hace que el acontecimiento
tenga capacidad de llegar a
convertirse en noticia) y la
visión integral de la
comunicación de masas como
construcción simbólica compleja
tanto en la producción como en
la recepción de los mensajes.
�12
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Ignacio González Cabello
L
a Capilla
Alfonsina
Biblioteca
Universitaria
celebró su 30
aniversario el 23
de noviembre con el lanzamiento
de El oro de los tigres, colección
de poesía internacional a cargo de
la directora Minerva Margarita
Villarreal, con la participación del
poeta Tomás Segovia, el traductor
y editor Jesús Munárriz, el
ensayista Héctor Perea y el poeta
Omar Lara en la mesa redonda
“Alfonso Reyes traductor: la
tradición de traducir poesía”.
Los volúmenes de poesía
incluyen autores contemporáneos
como Nuno Júdice, Bernard
Nöel, Ferreira Gullar y Geo
Bogza, además de un clásico
como Catulo.
“La hacemos con mucho amor
por la palabra y con un gran
respeto”, comentó la directora de
la Capilla Alfonsina acerca de la
publicación. Mientras Omar Lara
la destacó como “una
provocación, propuesta y
reacción (la caja de poesía) de
distintos ritmos, respiraciones y
soluciones”.
Con esta presentación de
poetas extranjeros y sus obras
traducidas al español se rinde
homenaje al ejercicio de
traducción del autor de Visión de
Anáhuac. Dentro de la
celebración se llevó a cabo el
homenaje al poeta español Tomás
Segovia y el taller “Principios de
la traducción literaria” a cargo del
traductor Jesús Munárriz los días
22, 23 y 24 de noviembre.
“Me parece un homenaje
verdaderamente inédito que la
Capilla Alfonsina de la UANL cree
esta colección en función del
Reyes traductor que en general
se le ve desde diferentes ángulos
pero un homenaje de este nivel es
TRADUCIR: LA OTRA CARA
DE LA LITERATURA
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Evocar la figura de Alfonso Reyes como traductor es
una de las razones de la publicación del segundo número
de El oro de los tigres, volumen de poesía internacional,
a cargo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria
en su 30 aniversario.
difícil observarlo en otros lados”,
dijo Héctor Perea y celebró la
elaboración de la colección.
Los poetas, ensayistas y
traductores dialogaron en torno a
esta labor ardua y mal pagada
pues “las demás artes se
transmiten sin un filtro y la
traducción, un arte de la
palabra, pasa por un filtro. Y
cuando uno dedica horas a
solucionar problemas con una
palabra se descubren cosas que
no están en los libros, ahora con
Google es mucho más fácil”, dijo
Munárriz.
Finalmente Tomás Segovia
habló de las dificultades de
traducir poesía porque “tiene dos
principales características: el
código (dado en la traducción
tiende a pasar de un código a
otro) y la entonación, la
puntuación y el ritmo”. Además,
explicó sobre la tarea esencial de
la traducción “de lo que se trata
es de hacer en mi cultura algo que
equivalga a lo que pasa en otra
porque no puedo decirlo
literalmente” y rescató que “cada
generación debería hacer sus
propias traducciones pues con
esto se asegura la circulación del
conocimiento y la cultura”.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Tomás Segovia
y el eco de la palabra
nunca perdí el amor
fue desde siempre
lo que es preciso recobrar
pero que en ningún antes fue
perdido
ni nuestro en un más antes...
Tomás Segovia fue homenajeado como parte de los
festejos por el 30 aniversario de la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria.
13
autores extranjeros que autores
mexicanos?
Es compatible. Yo creo que es
peligroso que un país tenga pocas
o malas traducciones y forma
parte del desarrollo humano tener
buenas traducciones: da un
panorama de otras culturas.
¿Qué interpreta hoy en día la
poesía con esto de la tecnología,
los celulares, el Messenger o
las nuevas formas de concebir
la educación y qué aportaría
ésta a los lectores jóvenes?
Pues yo diría que mucho menos
de lo que podría esperar. Si a uno
Tomás Segovia,
Anagnórisis
Ignacio González Cabello
U
no de los poetas españoles
aún en vida que logró salir
de la Guerra Civil y
exiliarse buena parte de su
formación intelectual y literaria
en México es Tomás Segovia: su
obra, el quehacer y reflexiones no
están clasificadas en una sola
perspectiva sino rompe con la
condición de pensar y verse desde
una nación e identidad. El poeta
español abandonó España a los 13
años cargando en un principio el
exilio como trama en sus poemas
y con el paso del tiempo
desmenuzó esa imagen de la
orfandad para preocuparse más en
torno a la búsqueda de sí mismo.
Hay una palabra que Tomás
Segovia trata de fijarse y
comprometerse con ella desde su
infancia hasta la fecha: fidelidad,
que debe estar en los actos y no
en los discursos o ideologías.
Los poemas de Tomás Segovia
–con un lenguaje muy bien
articulado– confrontan al
pensamiento más riguroso
bajándolo del pedestal e insinúan
la belleza dentro de lo mundano,
lo ordinario y lo usual.
Lejos de acartonarse con su
pasado y el exilio, defiende y
celebra la idea de no haber
pertenecido a un grupo o
vanguardia literaria porque lo
considera una manera de coartar
el contenido de la palabra debido
al sentido predominante de
“forma” en esas élites de ayer y
hoy.
Una característica que lo
acerca más a la realidad no sólo de
la poesía sino de la vida hecha
poesía es la mirada de Tomás
Segovia más como hombre
humilde que poeta trotacielos sin
aterrizar los pies.
¿Ahora vería como poética la
economía del lenguaje y las
simplificaciones de escritura
que se presentan en Internet?
Bueno, podría haber algo de eso.
Por ejemplo: en España fui
jurado de un concurso que
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
patrocinaba una compañía
telefónica que era de cuentos
breves enviados como SMS y era
muy interesante porque había
unos muy bonitos cuentos
brevísimos. De lo que se trataba
era de alentar a los muchachos a
escribir bien porque en el
Internet y los teléfonos escriben
mal. A mí sí me parece
importante esa teoría
aparentemente moderna de que
la perfección y la calidad de la
lengua no importa que sea o la
usemos como cualquier otro
instrumento y me parece mal
porque el hombre es lengua. Si se
empieza a deteriorar la lengua se
deteriora al hombre y es lo que
está pasando. Las tecnologías son
muy peligrosas porque lo que está
sucediendo es que nos están
desbordando: nadie sabe cómo
funciona, a dónde va parar y qué
significa. Y seguimos inventando,
inventando e inventando sin
ningún control. La televisión (en
política) ha sido un desastre y la
política del mundo entero es
horrorosa y es increíble que en el
siglo XXI estemos mucho más
atrasados que en el siglo XIX.
¿Cómo observa los cambios que
hizo la RAE en torno a los
acentos y las modificaciones
fonéticas de ciertas letras?
En la unidad de la lengua lo que
menos importa es el grafismo de
las letras: es dar solución a lo que
no existe.
En su blog usted reflexiona
sobre la palabra “educación” y
la modernidad porque son
también un poco ambiguas esas
dos conexiones reflejadas
actualmente en el lenguaje.
Sí, claro, porque todo está
supeditado al dinero y ya sin
ningún descaro pero había
resistencia e incluso disimulo.
Ahora es descarado: nadie lo
niega, se trata de ser más rico que
el de a lado y comerse vivo a ése
sin ningún recato. Todo se está
deteriorando en la civilización e
historia humana y en la televisión
ha sido casi la curva de la política
que se ha ido yendo hacia la
reacción, o sea, hacia atrás: es
paralelo a como se ha ido
desarrollando la televisión.
¿Qué importancia tiene –en
relación a la traducción con la
poesía– mostrar mejor a
le cuentan, sin conocer la
situación real, todo lo que ha
cambiado los medios de la
comunicación y de todas estas
carreras tecnológicas uno
pensaría que cosas como la poesía
tendrían que haber quedado muy
afectadas y yo creo que no han
quedado así, como lo piensan
algunos, pues la poesía es muy
resistente y sobrevivirá.
¿Cómo celebra actualmente la
poesía?
Yo creo que como siempre: lo
peor no es la tecnología para la
poesía sino la mercantilización,
claro, del mundo y la literatura se
ha mercantilizado mucho pero lo
menos que se ha mercantilizado
es la poesía porque por fortuna no
se vende, es mal negocio y es la
suerte que tenemos los poetas: no
somos una presa apetitosa para
ningún hombre de negocios. La
poesía sigue teniendo su ámbito y
su prestigio porque al mismo
tiempo la gente no lee poesía, no
piensa que sea importante y la
cuestión es cuando escuchan o
dicen “este señor es poeta” todo
el mundo se asombra (bromea) y
da prestigio y honor al poeta.
�14
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Ensamble de Guitarras de la
UANL: 20 años de cuerdas
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
José Juan Zapata Pacheco
C
omo bien apunta
Gilberto
Manzanares del
Ensamble de
Guitarras de la
UANL, los
guitarristas por lo general son
concebidos como solistas. Al no
aparecer en la formación habitual
de una orquesta el guitarrista se
desarrolla individualmente
tocando muy pocas veces en
conjunto.
El Ensamble de Guitarras de la
UANL ha venido a comprobar
cómo es posible la unión entre los
intérpretes de este cálido
instrumento. Prueba de ello son
los 20 años que la agrupación
celebró en este 2010 con una
apretada agenda de conciertos.
El sonido de las cuerdas no cesa
y durante uno de sus ensayos en
el Centro Cultural Abasolo, José
Arturo Guerrero, actual director
del ensamble, comenta en torno
al año de aniversario y sus
proyectos a futuro.
El ensamble lo completan José
Luis Cantú, Gilberto Manzanares,
Pedro Tavizón y Arturo
Guajardo, formación que lleva
cinco años trabajando junta y un
par de discos editados: Danzas de
Latinoamérica y Guitarreando por
el mundo.
Fue el pasado 25 de agosto en el
Aula Magna cuando el ensamble
festejó el 20 aniversario
acompañados en esa ocasión por
la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música que dirige el
maestro Claudio Tarris. El
programa constó de un arreglo del
concierto para guitarra y cuarteto
de guitarras México de mis sueños
de Julio César Oliva y un arreglo
del maestro Tarris de la
Primavera porteña de Astor
Piazolla.
A partir de esa fecha inició su
temporada de aniversario
incluyendo presentaciones no sólo
en el área metropolitana de
Monterrey sino en otros
municipios como Montemorelos y
Linares.
“En Colegio Civil tuvimos
público lleno y en Montemorelos
también: alrededor de 400
personas. En Linares nos
presentamos en el auditorio que
es pequeño pero se llenó y quedó
mucha gente de pie. Los demás
conciertos los hemos dado aquí.”
En ellos el repertorio incluyó
Paisaje cubano con rumba de Leo
Brower, un arreglo de México
mágico y el concierto México de
mis sueños del maestro Oliva,
además de un arreglo de la
Carmen suite para cuatro
guitarras. Finalmente dos
arreglos de Pedro Tavizón para El
barbero de Sevilla y la Primavera
porteña.
“Las obras del maestro Julio
César Oliva se pensaron con
festejo del bicentenario”, explica
Arturo Guerrero. “El popurrí
México mágico incluye canciones
o melodías populares que
identifican a nuestro país como
‘Amor eterno’, ‘Mi ciudad’,
‘Cielito lindo’ y ‘La borrachita’.
La otra obra y que es original,
México de mis sueños, refleja
En sus palabras…
Pedro Tavizón
“Tocar guitarra es lo que me gusta y
qué mejor que hacer lo que te gusta
con amigos, con gente que ya
conoces de tiempo y con quienes
has compartido experiencias,
festivales y eventos. Me ha servido
para crecer musicalmente, para
estar en contacto con mis amigos y
ahora con el 20 aniversario es muy
bonito que me tocara.”
José Luz Cantú
“Es un gusto estar en el ensamble
de guitarras y poderme expresar
con lo que he aprendido. Ha sido
muy valioso todo este tiempo en el
ensamble, un tiempo en el que he
estado constantemente aprendiendo
muchas cosas. La relación con mis
amigos en el ensamble ha sido muy
satisfactoria. Además, es un
privilegio estar representando a la
Universidad.”
Gilberto Manzanares
“De todos los instrumentistas los
guitarristas somos como que los
solitarios y los solistas. Por eso ha
sido muy importante la experiencia
con el ensamble porque ha
implicado trabajar en equipo. Nos
ayudamos y es más fácil ir hacia
arriba en equipo. Solo quizá tocaría
mucho menos.”
Arturo Guajardo
“Nuestra carrera es Licenciado en
Música e instrumentista enfocado en
la guitarra clásica. Aparte de poder
dar clases, la oportunidad que la
Universidad te brinda de poder
trabajar en un ensamble tocando
como instrumentista es algo muy
valioso.”
mucho de esos ritmos
mexicanos.”
Finalmente el director comentó
que antes de que termine este
año estará lista la tercera
producción discográfica del
grupo: 20 años haciendo ensamble.
Guitarristas clásicos del mundo en la UANL
Lizbet García Rodríguez
E
l tercer Festival Internacional de
Guitarra Clásica “Gregorio Rangel
Gurrola” convocado por la Facultad de
Música de la Universidad Autónoma de Nuevo
León tuvo lugar del 22 al 26 de noviembre en
instalaciones del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, el Museo de Historia Mexicana
y el Auditorio “Silvestre Revueltas” de la
FAMUS. Clases magistrales, conferencias y
conciertos por guitarristas de México, Cuba,
Nicaragua y Ucrania alternaron con recitales
de alumnos de la Facultad de Música y la
Escuela Superior de Música y Danza de
Monterrey. Esta edición rindió homenaje al
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
reconocido guitarrista mexicano Alfonso
Moreno cuyo concierto cerró las actividades
del festival.
“No es sólo traer a guitarristas que hagan
sus conciertos sino que puedan trasmitir su
educación musical a los alumnos de guitarra
clásica para que eleven su nivel de ejecución,
ése es nuestro objetivo académico”, dijo
Alfredo Macías, director del Festival y
maestro de la FAMUS.
La guitarrista y compositora ucraniana Arina
Burcéva, el nicaragüense Isaac Bustos, el cubano
Manuel Espinás y los mexicanos Alfredo Sánchez
y Alfonso Moreno fueron parte del evento que
sigue escribiendo su trayectoria de relevancia
artística.
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / música
1 de diciembre de 2010
UNIVERSIDA D AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ
®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
6USTflV
MflHLER
el olvidado
Celebremos el 150 aniversario
del nacimiento de este genio
simbolista e idealista
redescubriendo y disfrutando
de la lectura de su vida y de la
riqueza de su obra.
Alejandro Derbez
Diseño
Hernando Garza
Armando Alanís
Graciela Salazar
Rocío Cárdenas
Mónica Hernández-Roa
David Josué Zambrano
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Flama, Año 7, Nº 108, 1 al 15 de diciembre de
2010. Fecha de publicación: 1 de diciembre de
2010. Suplemento cultural quincenal editado y
publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
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impresión: 1 de diciembre de 2010, Tiraje:
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del título Flama otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de
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Impreso en México
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■ DAVID JOSUÉ ZAMBRANO DE LEÓN
E
n una época en la que los aniversarios
son un excelente punto de entrada
hacia el conocimiento y divulgación de
la vida y obra de grandes figuras del
pasado, en nuestro caso nos referiremos al
extraordinario músico y compositor Gustav
Malher quien en las temporadas de concierto 2010
y 2011 de las grandes orquestas en el mundo ha
sido recordado por el 150 aniversario de su
nacimiento y el centenario de su muerte ocurrida
en mayo de 1911.
En la década de los sesenta muy pocos podían
haber predicho el día en que Malher se convertiría
en un compositor genuinamente popular. Y es
que en las primeras décadas del siglo XX Gustav
Mahler era recordado sólo por un pequeñísimo
grupo de conocedores como uno de los más
importantes directores de orquesta y de ópera de
su momento. Fue hasta el final de la Segunda
Guerra Mundial y por la decidida labor de
directores como Bruno Walter, Otto Klemperer,
Bernard Haitink y en particular Leonard Bernstein
que su música empezó a interpretarse con más
frecuencia en el repertorio de las grandes orquestas,
logrando finalmente el merecido reconocimiento
como uno de los compositores más destacados en
la historia de la música. Bernstein consiguió
incluso insertar la obra de nuestro artista en el
repertorio estándar de las grandes orquestas
norteamericanas poniendo en el mercado el primer
ciclo integral de sus nueve sinfonías.
Gustav Mahler nació en Kalištì, Bohemia
–perteneciente entonces al imperio austro-húngaro
y actualmente República Checa–, el 7 de julio de
1860 y es actualmente considerado como un
brillante maestro en el altamente complicado arte
orquestal moderno. Personalmente considero que
su música –que descubrí casualmente en 1983 al
ver una película inglesa– es una experiencia que me
ha remunerado en infinidad de sentidos (desde el
auditivo) al pensar que sus melodías
aparentemente sencillas me mantienen en un
estado de constante asombro (hasta el espiritual)
en el que los sucesos de su trágica vida se reflejan
musicalmente en sus obras y me permiten
descubrir sentimientos que van del amor al
desamor y de la inevitabilidad de la muerte a la
belleza de la vida.
Él mismo advertía que componer una sinfonía
era “construir un mundo con todos los medios
posibles”, por lo que sus trabajos en este campo
se caracterizan por una amplísima heterogeneidad.
Además de sus once grandes obras sinfónicas
terminadas –si se incluye su Décima Sinfonía y la
obra titulada Das Lied von der Erde (“La canción de
la Tierra”)–, sus principales creaciones serán para
mí las relacionadas con su interés por combinar la
forma sinfónica y el lied: Lieder eines fahrenden
Gesellen (“Canciones de un camarada errante”), las
composiciones sobre los textos de Des Knaben
Wunderhorn (“El muchacho del cuerno mágico”) y
Kindertotenlieder (“Las canciones a los niños
muertos”) que en conjunto con Ruckert-lieder están
basados en los textos y el mismo título de los
escritos del poeta alemán Friedrich Ruckert.
Sus interpretaciones de las óperas de Mozart y
de Wagner, su ejecución de las sinfonías de
Beethoven con los retoques en la orquestación, la
instrumentación de sus cuartetos de cuerda, así
como las adecuaciones en la propuesta orquestal
de las sinfonías de Schumann, introdujeron una
nueva manera de interpretar a estos compositores
al conseguir un alto nivel que –según
especialistas– no ha sido superado.
Las dificultades que se le presentaban debido a
su origen judío no impidieron que su fama se
extendiera por toda la capital austriaca pues se
convirtió en el artista más renombrado de la
ciudad. Con el tiempo Mahler abandonó la ciudad
para dirigir y radicar en los Estados Unidos,
Gustav Klimt insinuaba que con su partida había
terminado la edad de oro del arte y la cultura en
Viena.
El compositor –lamentando el generalizado
antijudaísmo del que fuera objeto en la sociedad
vienesa– solía decir: “Soy tres veces extranjero: un
�música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
bohemio entre austríacos, un austriaco entre
alemanes y un judío ante el mundo”.
Aceptó la dirección titular del Metropolitan
Opera House de Nueva York y siendo
reemplazado al poco tiempo por Arturo
Toscanini, por lo que le fue ofrecido el puesto de
la Filarmónica de Nueva York, cargo que ocupó
de 1909 a 1911, justo antes de su muerte que
presintió después de dirigir un concierto. Como
deseaba morir en Viena fue trasladado a esa
ciudad para terminar sus últimos días en un
sanatorio. Falleció cerca de la media noche el 18
de mayo de 1911. La era de los grandes
sinfonistas vieneses, iniciada cerca de 200 años
antes, llegaba a su fin.
Este compositor-director fue un entusiasta
aficionado al ejercicio físico y al deporte.
Disfrutaba paseando en bicicleta, a caballo, el
montañismo, la natación y el remo. Cuando en
1907 descubrió que tenía una lesión coronaria se
le prohibió terminantemente desarrollar estas
actividades y esto lo desanimó ya que el
deporte y los prolongados paseos en
medio de la naturaleza (una
constante en el
comportamiento de varios
de los grandes músicos)
las había convertido en
una pasión y en una
necesidad. Procuraba
vestir elegantemente.
Amante de la filosofía y
de la literatura, gustaba
de leer en voz alta a
filósofos y poetas como
Platón, Kant, Goethe,
Dostoievski y Keats, entre
otros.
En un nivel más personal, cuando Alma
Schindler apareció en la vida del compositor
–mujer de gran inteligencia y belleza– él quedó
prendado de quien a pesar de sus inevitables
devaneos amorosos se convertiría muy pronto
en su musa. Prueba de esto es el adagietto de la
Quinta Sinfonía, música inspirada por Alma que
nos remite al tema del amor como lo hacen
también las últimas páginas de la inconclusa
Décima Sinfonía y en las que al recrear la imagen
de ella en su pureza original logra conciliar el
trauma de su infidelidad al terminar su última
obra con la victoria del amor sobre la muerte. La
relación entre ambos –inicialmente armoniosa–
encalló como difícil a causa de la muerte de la hija
mayor de ambos y la sujeción total exigida por
Mahler. Alma se convirtió tras la muerte del
compositor en esposa del famoso arquitecto
Walter Gropius y más tarde también del escritor
Franz Werfel.
Comentan los expertos que en Mahler a veces
se alcanza el éxtasis de la desesperación
particularmente en las obras donde
es característico el sentimiento
judío, la melancolía y el tono
elegiaco. Debemos reiterar
que sus obras sinfónicas
siguen siendo un
esfuerzo monumental,
una lucha apasionada
por los más altos
ideales del arte que
revelan una maestría de
factura, una abundancia
de ideas y una
personalidad tan fuerte y
singular que siempre
tendrán que ser ubicadas
flama 3
entre las más altas realizaciones de todo el siglo
XX.
Ante todo fue un compositor que vivió el
ocaso del romanticismo y sus sinfonías son
obras altamente subjetivas que reflejan muy de
cerca los acontecimientos de su vida. Así, por
ejemplo, cuando en 1901 casi muere de una
hemorragia, esta experiencia es evocada
dramáticamente en su Quinta Sinfonía que inicia
con una marcha fúnebre y concluye con una
vigorosa reafirmación de la vida. Poco después
de concluir su Octava Sinfonía Mahler descubrió
que tenía una seria enfermedad del corazón y
que poseía sólo unos cuantos años más de vida.
Escribió a su amigo Bruno Walter: “[…] una
vez que sentí el ataque, perdí toda la claridad y
seguridad que había ganado […] ahora, al fin de
mi vida, debo aprender de nuevo a caminar y a
ponerme de pie”. Das lied y la Novena Sinfonía
reflejan esta actitud: en ambas el conflicto entre
afirmación y negación, vida y muerte, se
intensifica a un grado sin precedente y termina
con una serena y resignada aceptación de la
muerte como el fin.
Mahler es simbolista e idealista. Su reino no es
de este mundo como lo es el de Strauss pues su
música es trascendental, mística e imbuida de
profundos anhelos religiosos de tipo panteísta.
Celebremos el 150 aniversario de su nacimiento
este 2010 redescubriendo y disfrutando de la
lectura de su vida y de la riqueza de su obra en la
oportunidad que se nos presente: ya sea en
concierto, en reproducción discográfica en casa o
bien en la programación por radio. Estoy seguro
que seremos transportados a ese universo
imaginado y construido por él que nos permite
reafirmar que la existencia de genios como
Malher hacen de este mundo un lugar mejor.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
1 de diciembre de 2010
La viruela en Nuevo León
■ LETICIA MONTEMAYOR, JESSICA ORTIZ,
CATALINA TORRES Y SANDRA JARAMILLO
A
principios de 1798 se da la primera
noticia sobre el brote de la viruela
en Monterrey: “una enfermedad
infecciosa de gran letalidad, que se inicia
bruscamente con fiebre, cefalea y
exantema en cuello y cara que llega hasta la
cicatrización”.1 Las personas contagiadas por esta
severa enfermedad fueron atendidas a partir del 6
de abril de ese año en el edificio que habría de
albergar la nueva catedral (hoy Colegio Civil) y
contando con el permiso del obispo Andrés
Ambrosio de Llanos y Valdés.2
En respuesta a esta epidemia el gobierno del
Nuevo Reino de León organizó una Junta de
Sanidad, la cual estableció algunas medidas
burocráticas para la mitigación del mal: entre ellas
una nueva territorialización del espacio urbano, la
instalación de un hospital provisional, la colecta
de donativos para el cuidado de los enfermos, la
inoculación masiva y control estadístico.
El 6 de mayo Fray Antonio de la Vera y Gálvez,
único médico práctico que había en el Nuevo
Reino de León, encontró a dos jovencitos muy
enfermos y observó en ellos “que los granos que
cubrían casi por completo la piel de sus organismos
parecían de buena especie para utilizarlos como ‘siembra’
y la secreción que de ellos manaba
se ajusta plenamente en los
descritos en las páginas de la
Balmis
patología […] limpia,
transparente, dejando al
deslizarse un buen rastro
lustroso”, consideró ideal el
momento de practicar la
inoculación.3
La inoculación,
antecedente de la vacuna, era
un contagio controlado que
se efectuaba al pinchar el
brazo de una persona sana
con una aguja o lanceta que
contuviera unas gotas del
pus extraído de un paciente
infectado y días después de llevarla a cabo el
resultado era una perlada vesícula con contornos
circulares en la parte superior del brazo, de la cual
el religioso seleccionó partículas para inocular a
otras personas que voluntariamente lo desearan.
El temor de los vecinos por esta práctica se
manifestó muy pronto. Para tranquilizarlos y
darles confianza, el gobernador Simón de Herrera
y Leyva junto con su familia y personal de su casa
acudieron el 25 de mayo a la Plaza de Armas (hoy
Zaragoza) para inocularse y que la gente observara
y accediera a tal práctica. Después de esto muchas
personas se aplicaron el referido pus. Sin
embargo, esta medida era utilizada como último
recurso debido a que en ocasiones ésta provocaba
la enfermedad con resultados letales.
La inoculación y los cuidados de los enfermos
fueron un éxito y en septiembre de ese año
terminó la contingencia, el hospital cerró y el
gobierno hizo un balance general: de los 4 mil
habitantes de Monterrey, 2 mil 100 fueron
inoculados, hubo 466 personas con viruelas
naturales y sólo 43 fallecidos.
Cadena de niños, Guerrero, acrílico 40 X 33 cm
Una vacuna fue
desarrollada por el médico
inglés Edward Jenner al
retomar una creencia
campesina, la cual señala que
el pus de las viruelas de las
vacas ayuda a la
inmunización: al ser
publicados los resultados de
este estudio en 1798 la
vacunación se extiende a
todo lo largo de Europa.
En España, el rey Carlos
IV ordena vacunar gratis a
las masas de todo el reino
mediante la Real Expedición
comandada por Francisco Xavier Balmis quien
llevaría este inmunizante a las Américas y las Islas
Filipinas, así como el reglamento para su
aplicación en el cual se describe cómo preparar la
vacuna antivarólica y señala la organización de
juntas para registros de los vacunados.
La expedición zarpa de la Coruña el 30 de
noviembre de 1803 llevando a algunos niños para
que sean vacunados sucesivamente en el curso de
la navegación y siendo éste el medio más seguro
para llevar el fluido vacuno en toda su actividad.
Balmis y sus acompañantes llegan a México y
desembarcan en Sisal, Yucatán, el 25 de junio de
1804 desde donde se divide el contingente para
distribuir la vacuna a Sudamérica y el resto de
México, dejando en la capital a los niños traídos
desde España. Para la última parte del viaje, la
Real Expedición sale de Acapulco con 24 niños
mexicanos con destino a las Islas Filipinas y luego
de tres años, el 7 de septiembre de 1805, toca
tierra en España concluyendo la tarea.
En Nuevo León “la experiencia adquirida al
enfrentar la epidemia pudo aplicarse en la posterior
campaña de vacunación, reforzada por una
mejor organización gubernamental, la
participación social, la concepción de
políticas públicas y la misma noción de
prevención de epidemias”.4
Durante los siguientes años las
autoridades de Nuevo León avalan la
“lexitimidad del pus” y exhortan a la
comunidad a aplicarse la vacuna, según
consta en documentos de 1810, 1815,
1824 y 1832 localizados en el Archivo
de la Facultad de Medicina de la
UANL.
El doctor José Eleuterio González
en 1854 realiza un Informe de Epidemias
y Endemias en el Estado5 señalando que
hay desabasto de la vacuna y se
esperaba la que se pidió a la capital de
la República. La vacunación se
intensificó haciéndola obligatoria en
1857 y se exhortó a la revacunación a
quienes tenían más de 10 años de
habérsela aplicado.
En dos ocasiones reapareció la
viruela en Nuevo León: en 1861
cobrando la vida 727 personas y
siendo atacada por las autoridades al
vacunar a 12 mil 483 personas y en
1915 se encontró a 46 personas
infectadas en el Séptimo Batallón del
tercer regimiento de la zona militar.
Durante el último brote el temor se generalizó,
cerraron escuelas, teatros y templos, que
reabrieron luego de que el Consejo Superior de
Salubridad extendió un certificado de extinción de
la epidemia el 23 de abril de 1915.
“En la sesión ordinaria verificada hoy, este Consejo
hizo un minucioso estudio de todos los datos recogidos
hasta la fecha acerca de la marcha y desarrollo de la
ligera epidemia de viruela que estuvo reinando durante los
pasados meses. De estos datos se puede deducir, así lo
aprobó el Consejo, que no existe la epidemia de viruela y
que la extinción de ella fue debida a la campaña de
vacunación y revacunación que tan activamente se ha
hecho; por sí misma; por lo mismo este Consejo declara
que en Monterrey no existe ya la epidemia de la
viruela.”6
En los años posteriores la vacunación fue
extensiva en todo el estado. La viruela fue una
pandemia que aquejó a la población mundial. El
9 de diciembre de 1979 la Organización Mundial
de la Salud (OMS) certificó la erradicación de la
viruela –siendo ésta la única enfermedad en seres
humanos– que ha sido eliminada.
Benavides García, Raymundo (1998). Historia de la Salud
Pública en Nuevo León 1820-1950. Monterrey: Universidad
Autónoma de Nuevo León. p. 98.
2
Mendirichaga, Tomás (1961). “Médicos y Hospitales en el
Nuevo Reyno de León” en Humanitas. Monterrey: UANL.
p. 483.
3
Salinas Cantú, Hernán (1975). Sombras sobre la ciudad.
Historia de las epidemias de viruela y cólera en el siglo XIX.
Monterrey: Ed. Alfonso Reyes. p. 22.
4
García Torres, Raúl (2008). “Morbilidad y vulnerabilidad en
una epidemia de viruela: Nuevo Reino de León, 1798” en
Relaciones. Primavera, año XXIX, Núm. 114, Zamora,
México. pp. 45-75.
5
Archivo Histórico de la Facultad de Medicina de la
UANL, secciones Consejo Superior de Salubridad.
1
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
Sze Tsung Leong: the eye
unknownpleasures
flama 5
De la mirada a la nuestra
■ IGNACIO GONZÁLEZ CABELLO
E
n nuestra actualidad el peso
importante de las imágenes tiene
mayor sentido en la convivencia
diaria frente al manejo y uso del
lenguaje: nos hemos vuelto más visuales y
fragmentamos la estructura verbal a lo
mínimo. La masificación de las imágenes tanto
en las cámaras fotográficas y digitales,
celulares e iPod hacen que el arte de grabar u
observar un suceso, momento e imagen
propia –una dialéctica de la imagen– se vuelva
común y ordinaria a causa de esa
“transposición del arte a la esfera de
consumo”: la cámara y la imagen. Para
Adorno esta transposición del arte al
consumo es la razón de coartar la técnica y
dejar en grandes tirajes un objeto o artefacto
concebido en principio como arte o acaso
¿reproducción del arte? Si esta idea –en cuanto
al objeto (la cámara) primeramente– aplicada
en la obra de Sze Tsung Leong nos cuestiona
entonces cómo una imagen transforma el
panorama mental y sensorial tomada con un
objeto tan usual en manos del hombre, en
dónde radica pues la importancia de los
paisajes tan sobrios, crudos, indelebles y
escondiendo al personaje desde una distancia
de su mirada asumiendo que no está en el
retrato.
Sze Tsung Leong, de descendencia británica
y americana nacido en México, muestra estos
retratos cargados de silencio, contrastes de
color y perspectivas de mirada en cuanto al
lector de sus obras y revelando no sólo la
condición económica de un país sino
grabando la taxonomía de la estructura de
vida en las urbes, las metrópolis y sobre todo
en los campos o áreas conocidas como
verdes. Una de las ventajas y desventajas a la
vez de Tsung Leong es su indefinida
nacionalidad: lo ayuda a ver la Tierra desde
diferentes ópticas y al hombre desde su más
mundana sensación y espontáneo comportamiento e incluso desde un sentido de
búsqueda de identidad en un principio en la
imagen, seguido por el espectador y al final
recae en el hombre. Las imágenes representan
un lenguaje de lo cotidiano, una narrativa
demasiado actual (sin encasillarlo a la fotografía minimalista porque entonces el arte
estaría superpuesto a otros sentidos no de la
crítica sino del capital cultural o del arte)
donde el vacío es protagonista pero puesto a
debate con la compañía, un diálogo de
resistencia y no sobre el progreso, la industria
y el reforzamiento de una vida orgánica y un
alejamiento intencional.
En Marco se presenta la exposición
Horizontes del fotógrafo Sze
Tsung Leong quien muestra a la
ciudad, el campo y la industria
como objetos muy predominantes
hoy en día y en pleno diálogo sobre
quién tiene mayor peso.
En Tsung Leong se refuerza esta necesidad
–coincidencia de su labor profesional– del
hombre por acudir al objeto masificado que
refleja el instante por almacenar en la mirada
y no en los sentidos o la memoria. La
proyección de los cuerpos campestres y los
esqueletos industriales son mostrados como
elecciones en los cuales se da en ambos la
expresión del sufrimiento y lo caótico: la
neblina que oculta la ciudad creando una
atmósfera no diluida al forzarnos –a nosotros
como lectores– a buscar y encontrar el
contenido de la ciudad pues el marco (en el
imaginario colectivo de la sociedad ya muy
establecido) está muy definido (los edificios
se pueden ubicar, la extensión terrenal es
obvia pero el color está escondido de frente
y no detrás) y la minuciosa expresión que
presenta del hombre en cuanto una pequeña
proporción en la vida o ¿será un elemento de
reinterpretación humana? Tsung Leong hace
un discernimiento cabal de la vida y sus
retratos al presentarnos su gusto por la ciudad
y el campo: el gusto, como plantea Bourdieu,
“es la suprema manifestación del discernimiento: entendimiento y sensibilidad”. Este
gusto de Tsung Leong llevado entre el gusto
puro y el bárbaro propone en alguna medida
el gusto neutro: el espectador toma la última
estancia.
Y es la mirada el factor principal y
performativo en la narrativa visual de Tsung
Leong porque ésta adopta tres papeles: “los
ojos como un rol de simulación y no
sensorial”, expuesto en On cooking: performance
research por Bárbara Kirshenblatt-Gimblett, y
como cámara: fotografiar o reproducir la
imagen una vez más ya presentada como
retrato para archivarla en la memoria. Pero
esta prolongación del tiempo y el suceso
–ritual o performance– no está terminada
en su totalidad porque, tomando la idea de
Walter Benjamin en torno a la fotografía,
“incluso en la reproducción mejor acabada
falta algo: el aquí y ahora de la obra de arte,
su existencia irrepetible en el lugar que se
encuentra”. En la mirada podemos emular,
crear y disolver toda clase de situaciones en el
presente y hacer digresiones al pasado pues
la mirada hace contacto con la imagen para
manipular el tiempo y a veces la sensación. Si
las imágenes de Tsung Leong se terminan
cuando el espectador las observa –porque
está anclado en el presente–, entonces cómo
éste puede contemplar “algo” –en sentido de
reflexión y sustancia del hombre habermaniana– donde no está él físicamente y la
fotografía cumple la labor de reproducciónsimulación. Aun con el devenir de las técnicas
y temas de la fotografía estará esa cuestión en
el aire debido a la mirada sobre la mirada, el
papel del espectador y la distancia de la imagen
sobre él: el fotógrafo juega un rol no tan
específico ya que él detiene manipuladamente
el tiempo o lo hace de forma criogénica en el
papel.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / cine
1 de diciembre de 2010
El cine en Monterrey
De las salas populares a
los grandes complejos
JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
E
l cine, fuente de historias, formador de imaginarios, es uno
de los elementos más indispensables del siglo XX. Imposible comprender la cultura del siglo pasado
y del que inicia sin poner en su justa
dimensión la influencia de la pantalla grande.
Monterrey no es la excepción. Desde los
cines monumentales de mediados de siglo
como el Reforma, el Elizondo o el Monterrey a las 500 salas que actualmente proyectan los más recientes estrenos, el “séptimo arte” es fuente de memorias.
“Cuando yo era chica mi papá acostumbraba llevarnos los domingos al cine”,
cuenta la maestra Lucila Hinojosa Córdova.
“Nos llevaban al cine Aracely, al cine
Rodríguez y por un peso veías dos películas.
Pero te estoy hablando de los sesenta donde
todavía ir al cine era parte de las prácticas
culturales de los habitantes de Monterrey.”
Hinojosa, profesora de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de la UANL,
forma parte de un equipo interinstitucional
que se ha propuesto una investigación
ambiciosa: “Cultura de la pantalla entre la
ideología, la economía y la experiencia:
Con la llegada de los años
noventa y la apertura neoliberal desaparecieron las
viejas salas y con ello todo
un modo de concebir la
cultura de la pantalla grande.
apuntes para un mapa cultural de los cines
en Monterrey, México”.
Colaborando con el Tecnológico de
Monterrey y la Universidad Metropolitana
de Monterrey, así como universidades de
Bélgica, los investigadores pretenden
trabajar sobre tres ámbitos: documentar un
inventario de las salas de cine actuales e
históricas de Monterrey, con especial énfasis
en su distribución geográfica y relación con
el circuito comercial, en segundo lugar la
interacción de dichos factores con la oferta
y programación de películas en las salas de
cine del área metropolitana. La tercera trata
de las experiencias de consumo y recepción
fílmicos de espectadores de diferentes
generaciones.
Un adelanto de esta investigación se
presentó durante el Primer Congreso
Internacional de Historia celebrado en
Colegio Civil el 24 de noviembre de 2010.
Si en los años sesenta ir a las salas era una
experiencia familiar, como narra la maestra
Hinojosa, la llegada de los noventa y la
apertura neoliberal trajeron consigo un
aumento en las tarifas del cine, volviéndolo
un entretenimiento incosteable para muchas
familias.
�cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
Cine Encanto
Cine Lírico
Foto: José Juan Zapata Pacheco
Según datos de Víctor Ugalde, secretario
del IMCINE , el ochenta por ciento de la
población mexicana nunca va al cine.
“Empezaron a dejar de ir en la década
de los noventa porque el costo dejó de ser
precio controlado. Al liberarse el precio se
libera lo que los exhibidores quieren cobrar
por la película”, apunta por su parte la
maestra Hinojosa.
En efecto: el perfil del consumidor de
cine actualmente es éste: soltero, profesionista, entre 18 y 25 años y que trabaja.
“No es una justificación pero puede ser
una explicación del surgimiento de la
piratería. ¿Cómo le hace un grupo de
jóvenes o de padres de familia de pocos
recursos para ver las películas? No se justifica pero se entiende porque es prohibitivo
para muchos ir al cine.”
Cine terrazas y autocinemas
Antes de los años noventa se contaba con
poco más de treinta salas que exhibían más
de setenta títulos. Duplicaba el número de
flama 7
Cine Monterrey
Foto: Jessica Jaramillo
Foto: José Juan Zapata Pacheco
películas al de salas en Monterrey. A la vuelta
de 20 años existen más de 500 salas con un
promedio de 26 películas en cartelera.
“En los años noventa desaparecieron las
salas individuales y surgen las multisalas: los
cines Gemelos en Mitras Sur y los Gemelos
Tec. Luego los complejos fueron creciendo
y ahora tenemos complejos de hasta 20
salas. Éstos ya no existen de manera independiente, se han vuelto parte de centros
comerciales, de malls, de lo que Umberto
Eco llama las ‘catedrales de consumo’ ”,
apunta la investigadora.
Mientras las películas de la serie de Harry
Potter se estrenan en 40 salas a la vez y cines
como el Rally, el Cuauthémoc se niegan a
desaparecer. La gente mayor sigue recordando las prácticas culturales del cine de
antaño, como los cine-terrazas o los autocinemas.
En los inicios del arte cinematográfico y
del siglo XX las primeras proyecciones
mostraban las andanzas de Porfirio Díaz
en los primeros documentales mudos. El
primer espacio habilitado como cine en
Monterrey fue el Fausto, establecido en 1898
por un vecino de la calle Escobedo, mientras
que el primer cine como tal fue el teatrosalón Variedades Progreso e inaugurado en
1910. “El cine era un factor ideológico para
involucrar a las masas de entonces en un
movimiento social como fue la Revolución.”
Más adelante muchos recuerdan de su
infancia los famosos cine-terrazas al aire
libre: “Sacabas tu silla y ponían una manta
blanca para proyectar las películas como en
Cinema Paradiso”, comenta Hinojosa.
Por otro lado el formato de autocinema,
muy famoso en Estados Unidos, también
lo fue en México donde desde la intimidad
del coche podía uno disfrutar del cine
llevando su propio lonche. Hasta hace poco
el Autocinema Las Torres, en Lázaro
Cárdenas, seguía manteniendo viva esa
tradición.
“Autocinema Las Torres de repente da
exhibiciones. Pero se han vuelto lugares no
muy frecuentados ahora con la inseguridad”, explica la investigadora.
Mientras Cinépolis, MM Cinemas o
Cinemex siguen congregando actualmente
a la clase media, monstruos de cemento
como el Cine Monterrey y el Cine Lírico,
abandonados y a un paso de las ruinas, nos
hablan de un pasado glorioso y eminentemente popular, como también habla
el vacío de la Macroplaza donde el
ornamentado Cine Elizondo o los cines
Rex y Olimpia desaparecieron de la vista
pero no del recuerdo de muchas generaciones, por no hablar del llorado cine
Reforma, en calzada Madero, demolido a
causa de un incendio.
Pero la pantalla no deja de iluminarse,
para hablarnos de nuestros miedos, anhelos
y pasiones más profundas, la película tiene
que seguir.
Cine Reforma
Foto: Selene Velázquez
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / música
1 de diciembre de 2010
espejo de la sociedad y la historia
■ JOSÉ JUAN ZAPATA
De Reynosa a Matamoros,
de Monterrey a Laredo,
anden con mucho cuidado
agentes y pistoleros.
Santos Covarrubias, “Corrido de Chito Cano”
L
a primera grabación que existe
de un corrido, a decir del
investigador Armando Hugo
Ortiz, es la de “El corrido de
Jesús Leal” en un cilindro de cera en
1904. Sin embargo, la historia de esta
forma narrativa-musical data de casi un
siglo atrás aunque sus orígenes se pierden
en la bruma del tiempo.
Ya sea de origen español, en los
romances medievales o de invención
netamente mexicana, la realidad es que el
corrido es una forma que se encuentra
presente y viva prácticamente en gran
parte del territorio nacional desde las
“bolas” surianas del estado de Morelos
hasta el corrido “acardenchado” de la
Comarca Lagunera.
Armando Hugo Ortíz presentó la reedición de Vida y muerte en la
frontera. Cancionero del corrido norestense que compila 246 piezas de
Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas y Texas.
Sin embargo, es en el noreste de
México y el sur de Estados Unidos, en
Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas y
Texas donde el corrido se ha fijado como
un elemento indispensable del imaginario
cultural. En los corridos se detalla no sólo
la historia sino también el modo de
pensar y de sentir de la sociedad norteña.
Hace más de dos décadas, en 1988, se
organizó en la UANL el Primer
Seminario del Corrido Norteño por
interés del cronista Celso Garza
Guajardo. En él conocedores del corrido
en ambos lados de la frontera, como el
doctor Guillermo Hernández de la
Universidad de California, motivaron a
un nuevo grupo de investigadores
nuevoleoneses a que emprendieran el
análisis del corrido en la región.
Entre ellos se encontraban Guillermo
Berrones, autor de libros sobre El
Palomo y El Gorrión (Ingratos ojos
míos) y Julián Garza (El Viejo
Paulino. Poética popular de Julián Garza), así
como Armando Hugo Ortiz quien
publicara hace ya 18 años, en edición de
autor, Vida y muerte en la frontera. Cancionero
del corrido norestense.
Ahora este libro vuelve a la imprenta
corregido y aumentado bajo el auspicio
de la Universidad Autónoma de Nuevo
León en una edición que incluye un CD
con algunas interpretaciones musicales a
cargo del grupo universitario El Tigre.
Vida y muerte en la frontera. Cancionero del
corrido norestense se fundamenta en una
investigación discográfica, principalmente
del material de la estación de radio TKR
en la que Hugo Ortiz fue recopilando los
corridos que aparecían en los discos de
acetato, clasificándolos y encontrando
aquellos que hicieran mención de
localidades de Nuevo León, Tamaulipas,
Coahuila y el sur de Texas. En total
incluye 246 piezas.
�flama 9
Corridos para comer y
corridos para vivir
música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
Si bien en
su origen la intención era
encontrar solamente los “corridos de
Nuevo León”, la apuesta terminó
convirtiéndose en una primera base del
gran corpus de corridos del noreste con
temas que van desde el lejano 1859 hasta
1993. Teniendo en claro que día con día
se componen más y más corridos que
enriquecen el corpus, lo que habla de una
tradición viva.
“El corrido más antiguo en el libro se
refiere a Juan Cortinas y habla de 1859.
Pero no es el más antiguo de época”,
destaca el investigador. “Para mí, de los
más antiguos es el de Mariano Reséndiz,
datado en 1888.”
Este cancionero del corrido norestense
se presentó el 19 de noviembre en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario con los comentarios de
Guillermo Berrones, el compositor Luis
Elizalde y del propio autor con la
participación musical del conjunto Los
Camperos de Allende interpretando una
selección de corridos memorables como
el tan famoso “Corrido de Monterrey” o
“Las tres tumbas” de la autoría de Julián
Garza “El Viejo Paulino”.
“El corrido se ha adaptado a las
circunstancias, lo que hace es reflejar lo
que está pasando: es un espejo. Allá en
Sinaloa a finales del siglo XIX el corrido
de Heraclio Bernal estaba prohibido y se
castigaba, se multaba y encarcelaba a todo
aquél que hasta silbara la tonada.
Actualmente el corrido de Heraclio
Bernal es uno de los himnos de Sinaloa.”
~
lJ Y JUL
“
Murieron porque eran hombres,
no porque fueran bandidos.
Julián Garza, “Pistoleros famosos”
Conocemos los intérpretes,
conocemos la melodía, pero no
conocemos a los compositores”,
menciona Guillermo Berrones. Y
en efecto: pareciera que nombres como
Luis Elizalde, Julián Garza, Paulino
Vargas o Teodoro Bello no tienen el
mismo brillo que Los Cadetes de Linares,
Los Tigres del Norte o Ramón Ayala.
Luis Elizalde, al tomar la palabra,
recuerda su infancia y se remonta a la
película Escuela de música con Pedro
Infante y Libertad Lamarque donde ella
canta: “En el norte corridos de historia,
corridos de gloria y revolución. México
lindo, doy gracias al cielo de ser hijo tuyo
y así ser mi nación.”
“En el norte el corrido es algo
sumamente importante porque es
básicamente la cultura de nuestro pueblo.
Los hacedores de corridos fueron los
juglares, la gente que se encargó de
difundir las historias que ocurrían,
cuando el periódico y la radio no
existían”, dice.
Sin embargo, en una era tecnológica en
la que las tradiciones populares y orales
parecieran destinadas a morir, el corrido
goza de cabal salud. Día a día se
componen, graban e interpretan más y
más corridos. Su épica es indispensable
para la sociedad y los sucesos históricos
piden corridos a gritos.
“Se le llama corrido porque fueron
canciones hechas en seis líneas, versos que
en su origen contaban con una sola
tonada y no llevaban estribillo, iban de
corrido”, menciona.
A principios del siglo XX la Revolución
Mexicana trajo consigo un estallido de
corridos de los
sucesos armados.
Los años
cincuenta y
sesenta nos
hablaron de
pistoleros y
bandidos en un
norte bronco, y
finalmente las
décadas recientes
no se quedan
atrás: la violencia
del narcotráfico
no ha cesado de
ser narrada en
versos.
Pero Luis Elizalde critica los tan
pregonados narcocorridos, muchos de ellos
hechos por encargo y para alabar la
violencia con el fin de obtener dinero
fácil.
“Hay corridos para comer y corridos
para vivir”, apunta. “Yo, y creo que
muchos autores, hacemos canciones
porque nos nace hacerlas, ya después les
encontramos dueño.”
Por su parte, Armando Hugo Ortiz
destaca:
“Se habla de eso porque la prensa habla
todos los días de ello. Y no sólo del
narcocorrido sino de la narcocultura. Es
lo que está sucediendo en este momento
y el corrido lo está testimoniando”.
Tomará tiempo analizar todo este
corpus que se está generando en torno al
tema del narcotráfico. Ver qué corridos
superarán el paso del tiempo y se
quedarán guardados en la memoria
popular.
“No estamos preparados para hacer
una evaluación de lo que es el corrido
actual. Quizá dentro
de diez, quince años,
otros especialistas
puedan analizarlo con
más frialdad. Ahorita
sería tratar de analizar
el terremoto mientras
está temblando”, dice
Hugo Ortíz quien
apunta además una
frase del
recientemente
fallecido Miguel Luna
del dueto El Palomo
y El Gorrión: “El
corrido es lo que la
misma gente acepta
como tal”.
�10 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de diciembre de 2010
TANTATINTA
Bicentenario y centenario
■ GRACIELA SALAZAR REYNA
Mamá dijo que aquel día empezó el sol
a quemar desde temprana hora. Ella iba para Juárez.
Los soles del norte son fuertes; lo dicen las caras
curtidas y quebradas de sus hombres.
Una columna de jinetes avanzaba por aquellos llanos;
entre Chihuahua y Juárez no había agua,
ellos tenían sed, se fueron acercando a la vía.
El tren que viene de México a Juárez carga sandías
en Santa Rosalía; el general Villa lo supo y se lo dijo
a sus hombres; iban a detenerlo; tenían sed, necesitaban
las sandías. Así fue como llegaron hasta la vía y al grito
de “Viva Villa”, detuvieron los convoyes. Villa
les gritó a sus muchachos: “Bajen hasta la última sandía
y que se vaya el tren”. Todo el pasaje se quedó sorprendido
al saber que aquellos hombres no querían otra cosa.
La marcha siguió; yo creo que la cola del tren con sus
pequeños balanceos se hizo un punto en el desierto.
Los villistas se quedarían muy contentos; cada uno
abrazaba su sandía.
Será melón, naranja o sandía… qué viene a mente y toca nuestros sentidos,
qué remueven imágenes como éstas donde las sandías, si no protagonistas,
son el botín más preciado en la acción del relato que aquí leemos de plena
época revolucionaria. “Del verano, roja y fría carcajada” le pareció a José Juan
Tablada esta dulce y hermosa fruta.
Pues bien a punto de irse 2010 y con él los festejos bicentenario y centenario
de Independencia y Revolución mexicanas, traemos a LeesLeo “Las sandías”,
breve relato que se debe, por fortuna, a la lúcida memoria infantil de la escritora
duranguense Nellie Campobello (1909-1986). Éste en particular lo hallamos en
Cartucho. Relatos de la lucha en el Norte.
Imaginen a una niña de la mano de su madre o jugando con sus hermanos
a toda hora, aquí y allá; primero entre la sierra, después en la capital de nuestro
país, luego en la frontera del Norte donde, como ahora, ocurría la vida; aunque
pendiera de un hilo, en medio del fuego cruzado. Testigo presencial de hechos
revolucionarios, pero también, con el paso del tiempo, entrevistadora tanto de
protagonistas como de cercanos a ellos.
Vemos, anonadados como el pasaje del relato, la gran hazaña de aquellos
jinetes revolucionarios en ese día quemante: cubrir una necesidad elemental y
cotidiana. Tal vez radique ahí la riqueza del texto, en lo que no se ve de común,
si de conocer la historia se trata. Da cuenta de quienes, luchando por sus ideales
y mejores condiciones de vida que creyeron conseguirían, debieron ponderar
–seguramente todos los días– actos que les permitieran sobrevivir para
continuar y conseguir su objetivo primero.
Me pregunto, ¿ustedes no?, si conocemos cada uno de nosotros el objetivo
primero de nuestras vidas. Como lo supieron Villa, Zapata y Ángeles,
Hidalgo, Morelos y Juárez. Y con ellos, cientos o miles de hombres y mujeres
que siendo desconocidos, los de “la bola”, arriesgaron vida y tranquilidad a
sabiendas que en cualquier lugar de su campaña quedarían muertos. Pienso en
el significado de cada batalla como ésta, para quienes comandaban tales
acciones y veían a su gente sonreír, abrazando una sandía. Es así la vida antes y
ahora.
Por tanto, a nuestros lectores, con quienes atestiguamos momentos críticos
de la primera década del siglo XXI en nuestra localidad, el país y el mundo; les
deseamos que estén, como nosotros, en constante busca de realizar sus
anhelos y objetivos más nobles. Los invitamos a leer e indagar, más allá de
estos festejos, sobre circunstancias, motivos y consecuencias que llevaron, a
personas “comunes”, a realizar acciones extraordinarias; por la gente de su país
y la humanidad.
gracielasreyna@hotmail.com
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Sui generis)
En la Facultad de Psicología se edita desde hace tiempo la
revista Sui generis que ya va en su número nueve y el editor
responsable es Omar Méndez Castillo. Desde ese espacio se
informa de actividades de la facultad y por supuesto se tratan
temas relacionados con la psicología pero es una publicación
abierta a otros temas siempre de interés. Va una felicitación a
todo el equipo encabezado por el director José Armando
Peña.
(Sólo son reglas)
Hace poco se anunciaron modificaciones polémicas en la
ortografía de la lengua española: la “y” se le denominará “ye”
en lugar de “i” griega (a ver como le hacen los de la estación
del metro que tiene ese nombre), no habrá “be” alta y “be”
baja sino “be” y “uve” y no habrá tilde en palabras como
“guión” o “truhán” ni en el adverbio “solo”, entre otros, pero
el mayor cambio anunciado es que las reglas no son obligatorias.
José Moreno de Alba, director de la Academia Mexicana de
la Lengua, sentenció en la FIL de Guadalajara: “serán reglas
con libertad para cumplirlas o no”.
(Poemas en bola)
El edén subvertido es un libro de poemas sobre la Revolución
mexicana, en la selección los compiladores Miguel Capistrán y
Pável Granados se ocupan de la poesía con temas
revolucionarios más allá del corrido popular. El libro a pesar
de entrar en el tema de moda que es el centenario (tema que
en literatura agobió a más de un lector) se convierte en un
portador de una de las funciones de los que escriben poesía: el
poeta es la voz del pueblo que señala injusticias. El libro
–entre otras editoriales– está publicado por la UANL y
podemos ir en bola o individualmente a conseguirlo a la
Librería Universitaria.
(Palabrota)
Prosaico, de acuerdo con el DRAE, proviene del latín tardío
prosaicus y designa aquello que adolece de prosaísmo, es decir,
un defecto de la obra literaria que consiste en la falta de
cualidades poéticas, pero su uso más difundido es el que se
refiere a falto de identidad, insulso y vulgar. El asunto es que
no terminemos convirtiéndonos en portadores de ese adjetivo.
(El Manual de Carreño)
Parecía ser que hasta ahora el Manual de Carreño (de Juan
Manuel Carreño) decía en un apartado que debía resignarse a
las autopublicaciones pero la suerte cambió y la Revolución le
hizo justicia a uno de los escritores más prolíficos del estado.
La UANL, en su Colección de los Centenarios, ha publicado
Fragmentos republicanos, una versión libre de la “Decena Trágica”
en un acto. Ojalá que alguien se anime a llevarla a escena. Por
lo pronto animémonos a leer esta versión de uno de los
principales episodios históricos de nuestro país.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
15
“La competencia no es con los demás
jóvenes sino con uno mismo”
Lizbet García y Luis Salazar
“
Con este tipo de
concurso sientes la
necesidad de estudiar
más para desempeñar
un buen papel y te sirve para
subir un escalón más en tu nivel
personal. Creo que la
competencia no es con los demás
jóvenes sino con uno mismo”, dijo
la joven de tercer grado de
secundaria y quien estudia en la
Facultad de Música de la UANL
desde los dos años y medio.
Madely interpretó cinco piezas
en el concurso que organiza el
Instituto Nacional de Bellas
Artes y con su actuación coronó
un año de conquistas entre las
que destaca la Medalla al Mérito
Juventud Regia 2010 en el rubro
cultura y arte recibida en agosto
durante Sesión del Cabildo de
Monterrey.
“Me siento muy orgullosa de
haber obtenido este
reconocimiento por mis logros en
la música, las artes y por mi
comportamiento.”
Madely Mata ha ganado
concursos de piano, certámenes
de canto y ha sido protagonista en
obras de teatro pero su meta es
llegar a ser una gran violoncellista
a nivel internacional. Las
enseñanzas del abuelo Ricardo
Madely Mata Gómez obtuvo el segundo lugar de su
categoría (13 a 16 años) en el Concurso Nacional de
Violonchelo que tuvo sede en Monterrey del 22 al 27 de
noviembre.
Fotos: Luis Salazar
Gómez Chavarría, músico
fundador de la Orquesta Sinfónica
de la UANL, guían su día a día.
“Ensayo de una a dos horas
diarias dependiendo de la
dificultad de las obras y mi
tiempo libre. En las vacaciones le
dedico más tiempo porque mi
abuelito nos dice que la música
hay que estudiarla a diario porque
Exhiben patrimonio cultural de México
La comida y bebidas tradicionales
de 14 estados de la República
mexicana, así como sus trajes
típicos, música y artesanías,
fueron exhibidos el 10 de
noviembre por estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación en la Feria Cultural
2010.
Frijoles puercos, mole verde,
enchiladas potosinas, tlayudas,
tortas ahogadas, tacos, ceviche,
coctel de mariscos, asado,
tamales, chocolate y mezcal son
algunos de los platillos, bebidas y
postres representativos de
estados como Sinaloa, Jalisco,
Oaxaca, Chihuahua, Quintana
Roo, Nayarit y San Luis Potosí,
entre otros.
“Ponemos a la celebración del
bicentenario un granito de arena
más para que la gente se dé
cuenta de todas las grandes
culturas que pertenecen a
México”, comentó Maryana
Llanas Salazar.
si no estudias un día lo notas tú, si
no estudias dos días lo nota tu
familia y si no estudias tres lo
nota el público.”
Sus padres también son
maestros de la Facultad de Música
e inspiradores en la continuidad del
talento musical de la familia.
“Yo le ayudo, me pregunta
algunas cosas pues yo también
toco el violonchelo pero ella toma
clases con el maestro Cástulo y es
muy dedicada”, dice la maestra
María de Lourdes Gómez
Huerta, madre de Madely.
Piezas de Dotzauer, Vivaldi,
Bach, Luis Sandi y David Popper
integraron el programa con que
Madely Mata incursionó en el
Concurso Nacional de Violonchelo
dando un paso más en su
prometedora carrera musical.
Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación
compartieron con sus compañeros la riqueza cultural del país
a través de su gastronomía, artesanías, música, bailes, trajes
típicos y destinos turísticos.
La alumna de la materia
Comunicación Intercultural que
participó en la creación del stand
de Sinaloa destacó que “esta clase
de eventos hace que me enamore
más de mi estado y de las demás
culturas”.
Los universitarios también
portaron orgullosos diversos
trajes regionales, mostraron
artesanías elaboradas en diversos
materiales como barro negro,
cerámica pintada a mano,
madera y cobre, asimismo
exhibieron fotografías con la
riqueza arquitectónica
prehispánica y colonial, los
escudos de armas y los destinos
turísticos.
La profesora Erika Salinas,
organizadora del evento, comentó
que esta feria ya es una tradición
difusora de la riqueza cultural de
diversos países pero en este 2010
estuvo dedicado a las
celebraciones del bicentenario de
la Independencia y centenario de
la Revolución, por lo que los
estudiantes se volcaron a
revalorar lo nuestro. (Foto e
información: Jorge Arturo Peña)
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Ni para Dios... ni para el
Diablo: pastorela ganadora
u tur
Los maestros Juan Alanís y Josefina de la
Garza en la develación del ganador.
Foto: Luis Salazar
C
Luis Salazar
omo maestro de teatro y
responsable de la pastorela
anual de su escuela, el profesor
Juan Martínez Vázquez tuvo
que escribir una que se ajustara al
número de alumnos que contaba, tenía
que ser dinámica y preferentemente
atemporal, como el resto de los textos de
teatro que ha escrito.
Siguiendo esa fórmula sencilla pero
contundente, uno de sus amigos de teatro
lo invitó a mandar su última pastorela al
Certamen Nacional de Pastorela UANL
2010. Y siguió su consejo. Leyó las bases y
ajustó su texto a los requisitos que
solicitaban en la Dirección de Artes
Musicales y Difusión Cultural. La mandó
el último día de la convocatoria.
El 21 de octubre, varios meses después
de enviar a concurso su obra, el profesor
fue notificado que su texto “Ni para
Dios... ni para el Diablo” fue el ganador
del certamen. Su obra fue elegida dentro
de otros dieciséis textos provenientes de
Guadalajara, Hermosillo, Puebla, Mérida,
Celaya, Cuernavaca y Tuxtla Gutiérrez,
entre otros. Este 5 de diciembre el
ganador vendrá a Monterrey al montaje
de su obra en la Facultad de Artes
Escénicas.
“Mi sorpresa fue que salió premiada. Es
una historia que tenía de hace tiempo
nomás le hice algunas modificaciones a
manera de que cumpliera los requisitos de
una pastorela tradicional, la única
variante es que en lugar de ser pastores
son campesinos”, explicó el autor vía
telefónica desde la Ciudad de México.
Comentó que es una obra a nivel
secundaria que la escribió pensando en el
número de alumnos. Agregó que para él
era muy complicado encontrar pastorelas
que se ajustaran con los números de
personajes que tenía: entre 15 y 20
estudiantes.
La obra la escribió hace cuatro años y
las últimas modificaciones las hizo antes
La obra escrita por el maestro de
teatro Juan Martínez Vázquez fue la
ganadora del Certamen Nacional de
Pastorelas UANL 2010. Bajo el
pseudónimo de “Máximo Maváz” el
maestro de secundaria de El Colegio Pedagógico de México, en el Distrito Federal, destacó por la sencillez
y la atemporalidad de su obra.
de enviarla al concurso pues había que
arreglar las estrofas que estuvieran
medidas.
En la develación del ganador el maestro
Juan Alanís, director de Artes Musicales y
Difusión Cultural, y la maestra Josefina de
la Garza, jurado del certamen, destacaron
en la obra la atemporalidad y
universalidad del texto. “Bien se podría
montar hoy o en el 2015”, aceptaba
Alanís.
“Realmente todas las pastorelas son
muy atemporales, no se sabe si están
sucediendo o están por suceder. Nunca
me preocupé por ubicarla en una época.
Tampoco soy localista porque eso le resta
valor a la obra. Prefiero que las obras sean
universales y que se puedan montar aquí,
en China o en todas partes”, dijo el autor.
Agregó que trató, quizá
inconscientemente, de evitar la
temporalidad actual en ese texto pues esa
ha sido la constante en el resto de sus
obras. Él trata de adaptarlos a su espacio,
que dijo es muy austero pues es un
escenario vacío y trata de economizar en
vestuario y escenografía por los gastos de
la escuela.
“A mi parecer es una obra sencilla, no
tiene presunciones. Los personajes se van
escribiendo solitos”, concluyó el profesor.
Presenta “El Arqui” libro de
sus 50 años de periodismo
S
Luis Salazar
u solo nombre es referencia de la noticia
sobre el acontecer de la región, el país y el
mundo y el apoyo a los grupos más
vulnerables de la ciudad. Héctor Benavides,
“El Arqui” como le dice de cariño su audiencia o “El
Güero” como le dicen sus amigos, es sinónimo de la
noticia en Monterrey por ya medio siglo.
Y sí, es medio siglo, así lo atestigua su libro “50 años
en el mundo de la noticia” publicado por Grupo Milenio
y que el propio Benavides presentó el 8 de noviembre
en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario junto a la conductora de noticias María
Julia Lafuente y el director de proyectos editoriales del
grupo Miguel Ángel Vargas.
“Benavides ha logrado entrevistar a cientos de
personajes de la política, artistas, hombres de letras y
deportistas. Y nunca ha desperdiciado la oportunidad
de cuestionarlos, a veces provocando su incomodidad e
incluso su molestia. Pero un buen entrevistador está
obligado a preguntar lo que un ciudadano común desea
saber, eso es lo que está plasmado en su libro”, dijo
Miguel Ángel Vargas.
Por su parte, Jesús Ancer Rodríguez, rector de la
UANL, comentó que “El Arqui” ha sabido cumplir
cabalmente con la exigencia del buen ejercicio
periodístico y no es extraño ver que día a día está
interesado y ocupado de los múltiples problemas de la
sociedad, especialmente el de las clases más
desprotegidas.
“Es un hombre que es un referente de la
comunicación. En todo este tiempo ha dado lo mejor y
ha dado responsabilidad social ha apoyado a la gente
más necesitada y las causas nobles, ése es un valor que
le quiero felicitar al arquitecto Héctor Benavides”,
expresó el rector.
Acompañado de familiares, amigos y compañeros de
tantos años en el mundo de la noticia Benavides
agradeció a todos los presentes por formar parte de su
labor y su vida a lo largo de ese medio siglo que tiene
de ser comunicador.
“Me siento muy contento de presentar este libro en
este lugar. Justo aquí cursé mi preparatoria hace
muchos años y ahora regreso con el fruto de este
trabajo, tanto mío como de muchos otros que lo
hicieron posible”, expresó.
Benavides ha tenido la oportunidad de entrevistar a
personalidades mundiales como el Papa Juan Pablo II
en la Ciudad del Vaticano, previo a su primera visita a
Monterrey, Los Beatles, Pelé, Tom Landry, Celia Cruz,
Mario Vargas Llosa, Miguel Bosé, Carlos Monsiváis y
un largo etcétera.
También se recuerda la memorable transmisión
radial de más de 25 horas que hizo durante el paso del
Huracán Gilberto en 1998 que le valió el premio
Calendario Azteca de Oro. O cuando visitó el Vaticano
para cubrir e informar en directo del primer Cónclave
del siglo XXI, en el que resultó electo el cardenal
Joseph Ratzinger “Benedicto XVI”.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
17
Proponen ideas en torno a la felicidad
Una propuesta contemporánea de David Olguín, Dolores o la felicidad, se
llevó a escena en el Aula Magna de Colegio Civil Centro Cultural Universitario
con la dirección de Gerardo Valdez.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
¿
José Juan Zapata Pacheco
Qué es la felicidad?
¿Dónde está? ¿Cuál es el
precio para obtenerla?
¿Cómo se consigue la
felicidad? Estas preguntas que
todo mundo formula en algún
momento de la vida son el centro
de la obra Dolores o la felicidad de
David Olguín.
Fundador de Ediciones el
Milagro, que publica buena parte
del trabajo teatral en México,
Olguín es también uno de los más
importantes dramaturgos activo
en el país.
Dolores o la felicidad se llevó a
escena los días 13 y 14 de
noviembre bajo la dirección de
Gerardo Valdez de Teatro
Rehilete en el auditorio del Aula
Magna de Colegio Civil Centro
Cultural Universitario en una
producción de la Secretaría de
Extensión y Cultura de la UANL.
“Es un proyecto que veníamos
acariciando de hace buen rato”,
comenta Gerardo Valdez en
entrevista. “Había que contar un
excelente reparto para poder
traducir a escena un texto difícil
y muy interesante de David
Olguín sobre este anhelo por
excelencia humano que es la
búsqueda de la felicidad.”
En la obra, personajes de la
mitología griega como las Parcas
conviven con personajes de la
mística religiosa como son los
ángeles.
“A través de un viaje interior
uno puede descubrir y entender
que la felicidad es estar en paz
con uno mismo, sin tener
aspiraciones materiales o estar en
competencia con el otro”, explica
Valdez. “Llenarse de paz para
poder entregarla a los demás. Y
más en estos tiempos tan difíciles
que nos toca vivir y que nos hace
falta una serie de valores
contundentes como la honestidad
y la fraternidad.”
Dolores o la felicidad contó con
las actuaciones de Rosa María
Rojas, Delia Gutiérrez, Ivet
Muñiz, Víctor Martínez, Antonio
Craviotto, Liliana Cruz, Josefina
de la Garza, Sandra Ramírez y
Janina Villarreal. La escenografía
estuvo a cargo de Miriam Zayas y
el vestuario fue diseñado por los
propios actores. La obra se
inserta muy bien dentro del
trabajo que ha venido
desarrollando Teatro Rehilete a lo
largo de los años como comenta
Gerardo Valdez: “Es una obra
contemporánea que nos invita a
la reflexión pero le damos un
tamiz con el humor para no
hacerlo tan severo. No ponernos
tan serios ni hacer el discurso
solemne”.
“Creo que a través de la
diversión y del humor podemos
aceptar mejor la reflexión, que
con un discurso serio y cansado.
Es una puesta dinámica que se
empareja mucho con los
montajes anteriores: Señoritas de
Aviñón, Pasión e Historias
íntimas del paraíso, todas las que
hemos hecho a lo largo de 25
años”, explicó.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Debuta Compañía Titular de Danza
Folklórica de la UANL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez
El escenario fue invadido por los
colores y los sonidos
contundentes del folclor. La
danza de los Concheros de
Querétaro, la danza michoacana
de los viejitos, sones de mariachi
jalisciense, ritmos de la región del
Sotavento en Veracruz y la
Huasteca tamaulipeca hablaron
de calidad interpretativa y rigor.
La Compañía Titular de Danza
Folklórica de la UANL,
conformada por estudiantes de
preparatorias, escuelas técnicas y
facultades como Medicina,
Odontología, Psicología,
Ingenierías o Ciencias Políticas,
consolidaba así su trayectoria
como agrupación artística de
calidad nacida del popular Ballet
Folclórico de la UANL.
En el recorrido llegaron a la
fiesta norteña “a punta y tacón”,
bailaron polkas, chotises,
huapangos y redovas para ganarse
el aplauso y la admiración del
público universitario.
“Estoy muy contento con el
resultado. Metimos un caballo a
escena para una serenata, un
floreador y una chica en un
balcón. Fue impresionante la
escenografía, luces, ambiente,
El espectáculo “Yólolt Yancuic. Movimiento, transformación
y legado de México” bajo la dirección artística de Alejandro
González fue un regio debut de la Compañía Titular de
Danza Folklórica de la UANL los días 6 y 7 de noviembre
en el Teatro Universitario.
Bailarines
Hombres: Ángel Rodríguez, Armando
Ávila, César Santana, Diego Ramírez,
Diego Rodríguez, Eder Santos, Edson
Román, Eduardo Colunga, Gerardo
Esparza, Jesús Moreno, Juan K Ortiz,
Julio Soto, Lucio Alonso, Miguel López,
Milton Cabello, Osmar Pérez, Quetzalli
Limas, Salvador Villarreal y Vicente
vestuario, pero nivel técnico que
han alcanzado los alumnos es
nuestro mejor recurso”, declaró
Alejandro González, director
artístico de la compañía.
Uno de los bailarines, Vicente
Guerrero, define el trabajo del
conjunto artístico como una
manera de “hacer que toda la
riqueza de los bailes, el colorido
de sus trajes, la algarabía de sus
danzas, desde la prehispánica
pasando por la mestiza hasta
llegar a nuestros días con el
folclore urbano y moderno, llegue
a todos los estratos a nivel local,
nacional e internacional”.
Con una base de 32 bailarines la
agrupación proyecta nuevos
programas para el 2011.
Anteriormente como Ballet
Folclórico de la UANL rompieron
récords de presentaciones en
2010. Espectáculos como México
en la piel y Danzas de una nación:
200 años de libertad fueron los más
notables.
“Sólo en septiembre tuvimos
alrededor de 20 presentaciones,
casi una diaria, pero esto ha sido
una buena preparación para
iniciarnos como compañía
representativa de la UANL.
Sabemos que es una gran
responsabilidad “, dijo González
Herrera.
Agregó que para el próximo año
preparan dos nuevas propuestas
escénicas con enfoques didácticos
y mayor interacción con el
público. En el país ya han sido
invitados a presentarse en
escenarios de Tamaulipas,
Tabasco, Yucatán y Campeche y
han recibido invitaciones para
festivales culturales de Grecia,
Turquía, España y Francia.
La agrupación coordinada por
la Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural de la Secretaría
Guerrero.
Mujeres: Adriana Aguilar, Alejandra
Guerra, Alondra Medrano, Areli García,
Fátima Flores, Fernanda Avelar,
Gladys Romero, Griseledy Colunga,
Karina García, Karine Izaguirre, Karla
Solís, Krystal Alonso, Laura Valdez,
Liliana Ruiz, Mariella García, Marina
Contreras, Metzli Limas, Nancy Ojeda,
Pamela Leija, Sandra Coss, Vanessa
Coss y Zaira Rocha.
de Extensión y Cultura de la
UANL lanzará a partir de enero la
convocatoria para integrar el
Ballet Folclórico. Éste será una
especie de cantera para nutrir el
elenco de la compañía y los
requisitos son poseer
conocimientos básicos de folclor,
pertenecer a la UANL y tener
tiempo disponible para ensayos y
presentaciones.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
El historiador reflexiona al
personaje, el artista lo siente
Lizbet García Rodríguez
U
na trilogía teatral
sobre el líder de la
Revolución
mexicana de 1910,
Francisco I. Madero, quedó
incluida dentro de la Colección
editorial de los Centenarios como
una aportación contemporánea al
estudio de nuestros personajes y
hechos históricos desde la
Universidad.
El libro Francisco I. Madero en
tres tiempos del dramaturgo
Adolfo Torres Peña presenta tres
obras que el autor concibió a
partir de un estudio previo junto
a la investigadora Rosa María
Gutiérrez.
Madero. Tiempo de sueños
contiene diálogos que
corresponden a una época de
gestación de ideales, proyectos
hacia la libertad y el poder para el
pueblo, en Madero. Tiempo de
alianzas se asienta la realidad
El libro Francisco I. Madero en tres tiempos de Adolfo Torres
Peña presenta tres obras dramáticas sobre la historia del
héroe revolucionario.
para llegar a un nuevo sistema
político en México: ocurren
pactos y acuerdos, y Madero.
Tiempo de traiciones despliega la
etapa de la práctica del poder, los
obstáculos, las intrigas y el
camino a la muerte, todo bien
abordado por el autor a partir de
recursos teatrales y literarios.
“Hice una primera estructura
lineal pero en la tercera parte
destacar la “Decena Trágica” era
muy difícil y decidí estructurarlo
en tres tiempos”, relató Adolfo
Torres durante la presentación
del libro llevada a cabo el viernes
12 de noviembre en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. El
autor estuvo acompañado por
Rosa María Gutiérrez quien
insistió en el valor literario e
19
histórico de la obra y por
Armando Flores quien destacó el
manejo del simbolismo numérico
hacia el personaje y las
atmósferas para lograr un
resultado interesante.
Para Torres fue grande la
responsabilidad de abordar
hechos y personajes históricos
desde la dramaturgia.
“Tuve que leer documentos de
Francisco I. Madero, cartas
personales, notas periodísticas
que describían cómo era, cómo
vestía, para poder delinear al
personaje, pero a la hora de
ponerle las palabras ya estás tan
empapado que va saliendo el
diálogo, vas escribiendo y te guía
el pensamiento.”
Los textos debieron reposar, ser
releídos, retocados hasta que, al
decir de Adolfo Torres, “te
atreves y órale ahí va”.
“Porque el historiador reflexiona
al personaje pero el artista lo
siente. De alguna manera es como
un Madero creado por mí pero son
sus ideas”, concluyó el autor y
agradeció la distinción de
pertenecer a la Colección de los
Centenarios promovida por la
Secretaría de Extensión y Cultura
a través de su Dirección de
Publicaciones.
Imprescindible seguir estudiando a Catarino Garza
Luis Salazar
“En busca de Catarino Garza es un
libro que nos permite conocer al
Catarino revolucionario y
antiporfirista pero también a
Celso Garza Guajardo como
historiador infatigable.”
Así describió el historiador
Héctor Mario Treviño Villarreal la
vida de Catarino y la obra de
Celso Garza y es un buen
resumen de aquello que
compartió con el público asistente
a la mesa redonda “Catarino
Garza y la Revolución 1891”
celebrada el 10 de noviembre en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
La mesa formó parte de la
Cátedra Celso Garza Guajardo y
además de Treviño Villarreal
participó el historiador César
Morado, el escritor Mario Anteo y
la moderadora Hortencia
Camacho.
Según Treviño, el libro En
busca de Catarino Garza (UANL,
1989) del maestro Celso Garza
Guajardo nos presenta una guía
general y personajes claves,
material, conclusiones, notas al
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
pie y un aporte metodológico
muy importante.
“Esta Revolución de 1891
generalmente la enmarcamos
como uno de los tantos
antecedentes de la Revolución
mexicana y Celso Garza lo pone
como antecedente. Pero todavía
tenemos que discutirlo como
línea de investigación. Tenemos
que hacer un análisis a
profundidad del texto,
responderse ¿quién fue Catarino
Garza? o ¿qué conflictos
diplomáticos generó? Este
trabajo va más allá de una simple
biografía”, dijo Héctor Mario.
En su ponencia el historiador
local César Morado comenzó su
charla recordando el par de
artículos que había sobre
Catarino Garza antes del libro de
Celso: uno lo presenta el propio
Celso Garza en 1983 y el otro lo
publica Navarro Burciaga en 1986
y que coordinó Frederic Katz.
“El primer libro sobre Catarino
es de Celso Garza y eso es un gran
mérito. Celso nos dio la visión de
que en Catarino teníamos a un
gran personaje internacional”,
dijo el historiador.
Dijo que Celso Garza tenía
razón en tanto Catarino Garza es
un personaje importante para
varios países, entre ellos Nicaragua,
Costa Rica, Cuba, Venezuela,
Estados Unidos y México.
“¿Por qué decidió irse a Costa
Rica y no a otro lugar para
exiliarse? Ahí sucedió una especie
de internacional liberal
abanderada por un grupo grande
de ideólogos que en el futuro
tendrían influencia en otras
revoluciones”, destacó Morado
Macías.
Para el también coordinador de
archivos históricos en el Archivo
General del Estado de Nuevo
León, Catarino Garza es un
precursor de los derechos de los
hispanos en Estados Unidos y
todavía tenemos muchas
posibilidades de seguir
estudiándolo, estudiar sus ideales,
la congruencia con su proyecto y
en algún sentido con su utopía.
En tanto el tercer y último
panelista, el escritor Mario Anteo,
reconoció que él mismo se dio
cuenta que como personaje
Catarino Garza fue muy superior
al doctor Martínez, figura que
Anteo había seguido para
confeccionar una novela.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
El bicentenario,
la oportunidad perdida
Edmundo Derbez García
L
a conmemoración del
bicentenario del inicio
de la lucha de
Independencia y
centenario de la Revolución
mexicana resultó para la
historiadora y catedrática
Patricia Galeana una oportunidad
perdida.
Las acciones sustantivas que
debieron aprovecharse en este
bicentenario eran la construcción
del nuevo edificio sede del
Archivo General de la Nación
(AGN) para mejor resguardo y
conservación del patrimonio
documental del país, el
restablecimiento de la enseñanza
de la historia en secundaria y la
aparición de una gran historia del
proceso independentista o del
proceso de la revolución.
Sin embargo, por los grandes
intereses políticos y económicos
el festejo se redujo “en quemar
cohetes”, además pagando a
empresas extranjeras.
“Nos encontramos
con que algo
estamos haciendo
mal. Hemos fallado
como gremio, no
logramos
unificarnos”, afirmó
durante su
participación en el
Primer Congreso
Internacional de
“Cuando México tiene el mayor número de
historiadores en su historia faltan aquéllos con
capacidad de ver y analizar los procesos históricos
en toda su dimensión.”
Historia el 22 de noviembre.
Consideró como una pena que
el AGN siga recibiendo “las
migajas”, como decía Justo
Sierra, del presupuesto de la
Secretaría de Gobernación que
cuando México tiene el mayor
número de historiadores en su
historia faltan aquéllos con
capacidad de ver y analizar los
procesos históricos en toda su
dimensión.
“¿Dónde están los historiadores
que puedan hacer la estructura
de todo el edificio de la historia?”,
cuestionó.
Además, toman fuerza
corrientes historiográficas
vinculadas a un nuevo
maniqueísmo y posmodernismo
tardío que tiene que ver con la
desesperanza, incertidumbre y
miedo que vive la sociedad.
“No debemos caer en lo que
dijo Jean Paul Sartre, que todo se
puede cambiar hasta el pasado y
que para demostrarlo hay que ver
el trabajo cotidiano de los
historiadores.”
Galeana observa un descenso
del nivel académico, desde el
doctorado hasta la
licenciatura, mala preparación de
los docentes en materia de
historia, historiadores que no se
han ganado la confianza de los
alumnos ni de la sociedad a lo que
se añade un proceso globalizador
que desprecia lo propio y políticas
públicas que han reducido los
conocimientos de las ciencias
sociales y las humanidades,
“materias que dan a los jóvenes
identidad y conciencia de lo que
son y en dónde están parados.
Los jóvenes reprueban historia
tanto como matemáticas. Hay un
rechazo a la historia.
“Hemos desperdiciado, en ese
sentido, este bicentenario porque
ni hemos hecho las grandes
investigaciones ni estamos
cumpliendo como buenos
docentes ni tampoco como
difusores de la cultura.
“Entonces tenemos que
repensar la historia y nuestro
propio trabajo historiográfico y en
esta coyuntura, hacer un balance
de lo sucedido, está muy mal el
país, no había estado peor, pero
también nosotros tenemos que
repensar qué estamos haciendo y
cómo lo estamos haciendo”.
Recordó que un individuo o
pueblo que desconoce su historia
es igual a una persona con
Alzheimer: no sabe de dónde
viene ni para dónde va.
“El conocimiento es
indispensable a los pueblos para
tener identidad, la memoria nos
es indispensable porque podemos
cambiar el futuro pero primero
debemos actuar en el presente y
la forma de comprenderlo es a
través del conocimiento de
nuestra historia”, concluyó.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
21
Reflexionan sobre los procesos históricos
de la Independencia a la actualidad
Lizbet García Rodríguez
T
emas de historia
política, económica,
social, cultural, teoría
y filosofía de la
historia, así como interpretación
de fuentes históricas y
metodología de su escritura
centraron los debates del 22 al 24
de noviembre en la sede del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
José Resendiz Balderas,
director del CIHR y organizador
del evento, señaló que este año de
celebraciones bicentenarias ha
sido una plataforma adecuada
para profundizar en los hechos
históricos y asumir
responsablemente los retos de la
actualidad.
“El estudio de las humanidades
y las ciencias sociales son el sostén
fundamental de las universidades
públicas, no lo encontramos en
otra parte y este congreso ha
reunido egresados con
conocimientos de su profesión y
un amplio sentido de
responsabilidad social.
“Vivimos un tiempo de alto
espíritu de materialización donde
el desarrollo de la tecnología está
más enfocado a lo material que a
lo humano, por tanto requerimos
estos espacios de reflexión para
darle a la tecnología y la vida
cotidiana un alto sentido
humanístico y social”, apuntó
Resendiz y dijo que la discusión
histórica nos permite entender lo
que fuimos, lo que somos y lo que
podemos llegar a ser.
El secretario de Extensión y
Cultura de la UANL, Rogelio
Villarreal Elizondo, señaló la
importancia de revisar
conscientemente nuestra historia
y sus fuentes y reconstruir con la
práctica del análisis crítico los
hechos trascendentes de nuestros
movimientos políticos y sociales.
“Requerimos de este ejercicio
de reflexión para conocer la
realidad que hoy vivimos,
reconocer donde nos hemos
equivocado y reconciliarnos con la
disciplina histórica para repensar
el proyecto de futuro que en
verdad queremos”, dijo Villarreal
y manifestó que en este presente
de grandes avances tecnológicos,
Una mirada al devenir histórico de México fue el resultado del
Primer Congreso Internacional de Historia: “Conocimiento,
identidad y memoria de los procesos históricos de la
Independencia y la Revolución Mexicana”, organizado por el
Centro de Información de Historia Regional “Celso Garza
Guajardo” de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL.
descubrimientos científicos,
globalización e información no es
justo que la memoria histórica
de los pueblos viva deformada o
estructurada
convencionalmente.
Especialistas de la Benemérita
Universidad Autónoma de
Puebla, las universidades
autónomas de Ciudad Juárez,
Sinaloa, Querétaro y Nuevo
León, el Archivo General del
Estado de Coahuila y
universidades de Francia y
Estados Unidos aportaron
visiones multidisciplinarias de la
historia y sus implicaciones con la
ecología, género, religiones,
sociología, educación y cultura.
Necesitamos más investigación
histórica
Desde la Universidad de
Kingsville, el profesor Ward S.
Albro ofreció su visión sobre los
movimientos históricos de la
nación mexicana a través de la
Ward
S. Albro
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
conferencia “The Mexican
Struggle for Independence and
the Mexican Revolution as
viewed from Texas”.
Desde los años sesenta el
doctor Albro se interesó por
estudiar el movimiento
magonista, una clase sobre la
historia de México fue suficiente
para despertar su entusiasmo.
“Fue fascinante para mí,
México ha vivido procesos
históricos importantes cada cien
años y siempre ha habido relación
con Texas”, refirió.
En su charla el 24 de noviembre
mencionó a personajes como los
hermanos Flores Magón, Antonio
I. Villarreal, Librado Rivera,
Francisco I. Madero y otros que
se han vinculado con el vecino
estado norteamericano.
Dijo que importantes artículos
en contra de la discriminación de
migrantes se publicaron en
Estados Unidos a raíz del
movimiento revolucionario
mexicano y el Primer Congreso
Mexicanista también sobre
cuestiones de segregación ocurrió
en Laredo en 1911.
“La Revolución de 1910 tuvo
influencia para el nacimiento de
otros movimientos importantes
en México pero también en
Estados Unidos. La relación ha
sido continua y necesitamos
más investigación histórica”,
enfatizó.
Agrupados en tres mesas de
trabajo los participantes
debatieron en torno a la historia
de los siglos XIX y XX, la
Revolución mexicana y la época
actual.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Río de culpas
Escenifican obra ganadora
del Premio Emilio Carballido
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
C
Lizbet García Rodríguez
uando fue jurado del Premio Nacional de Dramaturgia a
inicios de 2010 el maestro Pedro Castro vaticinó que tendría
“un reto tremendo” el director que montara la obra
ganadora: Figuras de lluvia de Medardo Treviño.
No imaginó entonces que nueve meses después el reto sería suyo. La
obra se llevó a escena en el Teatro Universitario con el título Río de
culpas bajo la dirección de Pedro Castro y las actuaciones de Luis
Martin, Karina Esquivel, Antonio Trejo, Roberto Cázares, Cristian
Gautier y estudiantes de la Facultad de Artes Escénicas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
“Es un texto excelente y con un valor poético tremendo pero por ser
precisamente una tragedia poética hay que encontrar las imágenes para
el discurso escénico”, expresó Castro en
entrevista días antes de la puesta.
Río de culpas bajo
Pero Pedro las encontró y la obra
la dirección de
consiguió reflejar la realidad “de manera
cruda pero la trasciende poéticamente, la
Pedro Castro se
universaliza”, dijo el director.
presentó en el
En el teatro Espacio de la FAE los
Teatro Universiactores iban y venían a la voz del
director, cada ensayo tuvo el rigor de una
tario los días 13 y
puesta única y así fue el resultado:
14 de noviembre.
memorable.
“Cuando conocí el texto de Medardo
Treviño me encantó –dice Karina Esquivel quien interpreta el
protagónico de la madre–. El realismo mágico es un género muy
nuestro, somos capaces de entenderlo como intérpretes y como
espectadores.”
Dijo que la producción fue muy grande. “Pedro [Castro] se
caracteriza por eso: cada cosa que va haciendo es una sorpresa y un
deleite para nosotros como actores.”
La historia trata el tema de la frontera, la migración, el narcotráfico,
la corrupción política y el teatro como reflejo de la realidad. El actor
Luis Martín también conoció la obra como jurado y ahora representa al
padre de la familia.
“Es un personaje difícil, una aparición constante en las mentes, en los
sueños y en las ideas de esa familia. La obra fue toda una sorpresa:
Medardo fue alumno mío a los 14 años y me resultó muy interesante el
juego, la economía de recursos con las que se maneja y cómo logra
tonos de tragedia griega y de gran teatro”, dijo el actor regiomontano.
Elvira Popova interviene como dramaturgista y junto al director
hicieron un análisis minucioso del texto, de la escenificación de ideas,
imágenes y lenguajes para llevarlos a escena.
Director, equipo técnico y actores lograron un gran espectáculo, un
discurso asequible y elementos de la cultura mexicana y universal para
hacer de Río de Culpas una obra recordable.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Hablar con el cuerpo: un
grito emocional para sentir
Lizbet García Rodríguez
Doce trabajos de Hércules con
diferentes mensajes de la
mitología griega llevados a la vida
actual son el tema de Doce,
espectáculo de danza
contemporánea presentado bajo
la dirección del maestro Mihail
Borissov Kangalov.
“Manejamos un lenguaje
simbólico, es difícil detallar un
contenido argumentativo a través
de la danza pero se convierte en
un reto para el coreógrafo, los
bailarines y para el público.
“Hablar con el cuerpo significa
un grito emocional que el público
tiene que sentir, no tanto
entender”, dijo el maestro y
coreógrafo de la Facultad de
Artes Escénicas.
Un numeroso elenco
conformado por seis personajes,
un cuerpo de baile de 21
ejecutantes y el coro de la FAE
dirigido por la maestra Nelly
Sánchez ofrecieron un gran
espectáculo dancístico los fines de
semana del 12 y el 19 de
noviembre en el Teatro Espacio
“Rogelio Villarreal Elizondo”.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
1 ORIENTADO HACIA LA PEDAGOGÍA
Celebran XVIII Congreso
Internacional FOD
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
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Diseño
Jesús Gerardo Dávila
Norberto Coronado
Manuel González
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Zona T Zona Tigre, Año 1, Nº 11, 1 al 15 de
diciembre de 2010. Fecha de publicación: 1 de
diciembre de 2010. Suplemento deportivo
quincenal editado y publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de
la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta
principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81
83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa
por: Grupo Editorial Milenio S. A de C. V., Av.
Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma,
Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de
terminación de impresión: 1 de diciembre de
2010, Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Zona T Zona Tigre otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto
de 2010. Número de certificado de licitud de
título y contenido: en trámite. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: en trámite.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
Luis Salazar
E
n el congreso –realizado en el auditorio
“Gumersindo Cantú Hinojosa” de la
Facultad de Contaduría Pública y Administración– participaron 10 conferencistas magistrales provenientes de Panamá,
España, Argentina, Portugal, Alemania y un panel
de expertos de México, además se ofertaron once
cursos-taller de pedagogía de la educación física,
actividades recreativas, preparación física y
psicología deportiva de alto rendimiento.
El evento estuvo dirigido a los alumnos, ex
alumnos y alumnos de Posgrado de la FOD,
también se invitó a todos los maestros de educación
física de la Secretaría de Educación pues la escuela
cuenta con muchos egresados que ahora trabajan
ahí.
“Está enfocado mucho al área de la docencia en
la educación física, la pedagogía y la docencia en la
educación física. Y es porque nos dimos cuenta
que la mayoría de nuestros egresados en cierta
forma trabajan en la docencia”, explicó Raquel
Morquecho Sánchez, coordinadora general del
evento.
“Para cubrir esa necesidad tratamos que el
marco del congreso se enfocara en la metodología
y pedagogía en la educación física, además otras
temáticas como la psicología deportiva, la preparación física y otros cursos y talleres.”
Morquecho es maestra del Área de Gestión
Deportiva en las materias de “Administración de
Recursos Humanos” y “Cultura y Calidad”, también es encargada de la Coordinación de Calidad, el
ISO 9001-2008 y del Departamento de Educación
Continua de la FOD donde dijo habrá diferentes
diplomados y cursos para satisfacer las necesidades
de la gente del área que se ofertarán en próximos
Foto: Luis Salazar
Orientada hacia la pedagogía de las
ciencias del ejercicio como elemento
curricular de trascendencia para sus
alumnos y ex alumnos, del 27 al 29 de
octubre la Facultad de Organización
Deportiva realizó el XVIII Congreso
Internacional FOD “Educación física,
deportes y ciencias aplicadas”.
días. Hizo una invitación al público para estar
pendiente de la página en Internet de la facultad
(http://www.fod.uanl.mx).
Algunas de las conferencias fueron “Comportamientos del entrenador y su influencia en deportistas jóvenes” ofrecida por la doctora Catarina
Sousa de Portugal, “La educación física en la
contención e inclusión social” del profesor argentino
Luis Mario Zárate o “El efecto Relativo de la Edad
en la Selección de Talentos Deportivos” impartida
por Wolfgang Fritzler Happach de Alemania.
1 JACQUELINE SÁENZ
Va por nuevos lauros al Campeonato de Natación
J
aqueline Sáenz del equipo de natación de
Tigres de la UANL será una de las cartas
fuertes en el Campeonato Nacional de
Natación Veracruz 2010 a realizarse del
14 al 21 de diciembre, justa nacional clasificatoria
rumbo a los Juegos Panamericanos de Guadalajara
2011. La pupila de la cubana Rita Monzón se
clasificó en catorce pruebas para el Campeonato
Nacional pero sólo se registró en diez.
Ella es especialista en pruebas de mariposa, en
100 y 200 metros, en estilo libre (distancias largas),
pero lo mismo compite en aguas abiertas (10
kilómetros). Como seleccionada estatal logró
medallas de oro y plata en la Olimpiada Nacional
2010 donde se clasificó dentro de los primeros cinco
de México, además de ver acción en torneos
internacionales juveniles por México.
En el pasado Campeonato Estatal 2010, concluido el 21 de noviembre, destacó dentro del equipo
triunfador de los Tigres de la UANL que a nivel
general sumó mil puntos, por 952 del ITESM, 582
de Titanes de TYM, 515 de Borregos Juvenil y 334
de Dorados. El Campeonato Nacional de Veracruz
2010 es también selectivo para la Olimpiada
Nacional del próximo año y en él participarán un
centenar de nadadores regios en las categorías
Infantil, Juvenil y Primera Fuerza.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
3
1FUTBOL AMERICANO
ESCAPA BICAMPEONATO
PARA LOS AUTÉNTICOS
Luis Salazar
E
ste 20 de noviembre de
2010 no hubo revolución o por lo menos no
para los Auténticos Tigres quienes intentaron cambiar el
resultado obtenido en temporada
regular contra los mismos Pumas
y ahora vencerlos en la final de la
Conferencia del Centro de la Liga
Mayor de la ONEFA.
Los de la UANL cayeron 31-21
ante sus similares de la UNAM en
el duelo realizado en el estadio
Olímpico Universitario “México 68”
y ante unos 30 mil aficionados: dos
mil de ellos aficionados de Auténticos que hicieron el viaje para ver
a su equipo.
Auténticos habían llegado desde
el viernes al mediodía a la Ciudad
de México. Por la tarde entrenaron
en la cancha Número 2, “Manuel
Neri” de Ciudad Universitaria de
la UNAM. La idea era aclimatarse
a la altura y soltarse un poco
físicamente. Pero esto parece que
no tuvo el efecto esperado pues desde el primer cuarto del juego los
errores propios que serían aprovechados por el local se manifestarían
desde temprano en el marcador.
Apenas en su primer drive el
mariscal de campo de Auténticos,
Roberto Vega, soltaría el primero
de cuatro balones perdidos para la
causa Tigre en el juego. De esa
jugada se desprendería un gol de
campo de CU de Mauricio Morales
de 32 yardas para el 3-0 en contra.
Los felinos del Pedregal aumentarían su ventaja con un pase de 51
yardas de Salvador Castañeda para
José Antonio Alfonso y extra de
Morales pondrían la pizarra 10-0.
Todavía era el primer cuarto y las
señales de alarma se pondrían en
ámbar.
Y es que en la segunda ofensiva
de Tigres nuevamente perderían el
ovoide pero ahora en el medio campo. Tranquilos y siempre apoyados
por su público los Pumas no
desaprovecharían esos “regalos” y
en acarreo de Erick Rodolfo Espinoza sumarían siete unidades con
el extra para el 17-0.
Fue un primer cuarto para el
olvido. A inicios del segundo Au-
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
En el marco de la celebración de su centenario la UNAM
conquistó el Campeonato de Liga Mayor de la ONEFA al vencer
por 31-21 a los Auténticos Tigres.
ténticos descontó con acarreo de
una yarda de “El monstruo” Vega
que con el extra de José Carlos
Maltos se acercarían un poco. Sin
embargo, el juego concluiría en su
primera mitad 24-7 a favor del local
pues antes del descanso anotaría el
mariscal puma Salvador Castañeda.
En la segunda mitad del juego
los de la UNAM se irían nuevamente arriba con una anotación del
corredor Néstor Mosqueda y extra
de Morales para el 31-7. El panorama era sombrío para Auténticos
pues en el siguiente drive fallarían
un gol de campo de 49 yardas.
Sin embargo, la defensiva de
Tigres ajustó y no dejó pasar más a
los Pumas. Ya en el cuarto cuarto
Tigres descontó con Enrique de la
Torre Tavizón y extra de Maltos
Díaz para el 31-14.
Había tiempo y parece que todavía se podía remontar. Faltando
menos de 6 minutos de juego Tigres
nuevamente se acercaría con la
anotación de Víctor Guillermo
Rodríguez y extra de Carlos Maltos
para colocar el definitivo 31-21 y la
caída del campeón en 2009.
“Jugamos contra un gran equipo
pero lamentablemente no pudimos
ganar. Creo que vamos muy bien,
el equipo ha trabajado bien, es un
programa muy completo al que le
vamos a dar seguimiento y esto es
un alto en el camino”, dijo en entrevista el doctor Jesús Ancer Rodríguez, rector de la UANL, unos
instantes después de concluir el
juego.
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
ZONA TIGRE
Ll
1FUTBOL AMERICANO
TIGRES, JUVENILES
Y BICAMPEONES
Luis Salazar
A
lberto Belenguer se ha
convertido en un verdugo de los Tigres del
CCH Sur de la UNAM.
El año pasado dos anotaciones
suyas fueron la diferencia para
alzarse con el campeonato de
Juvenil de otoño y ahora les repitió
la dosis con tres touchdowns para
lograr el bicampeonato.
A diferencia de hace 12 meses
ahora estaban en casa, con su gente, eran el único equipo invicto,
habían vencido al CCH Sur de visita
y habían blanqueado a cinco de los
sietes rivales de la liga. Eran por
mucho la mejor ofensiva y defensiva de la ONEFA. En resumen:
eran los favoritos y lo cumplieron.
La historia del bicampeonato se
escribió el 26 de noviembre en “La
Cueva” (el Estadio Gaspar Mass).
Acudieron a la cita cerca de 8 mil
aficionados que poco les importó
que ese día entrara el primer frente
frío de la temporada. Del lado
visitante quizá 30 familiares de los
unamitas hicieron el viaje.
El partido comenzaría de forma
bastante promisoria para los
Auténticos Tigres. Eran las 18:00
horas puntuales cuando los visitantes patearon la salida. Sólo 12
segundos después toda la banca de
los de la UANL brincaba y festejaban un regreso memorable de
Belenguer hasta las diagonales.
Pero fallarían la conversión y las
cosas se ponían con un tempranero
6-0 a favor. Ni jugadores ni coaches
podían ocultar la sonrisa ante tal
inicio de partido y ante esas 85 yardas que el jersey 25 devoró dejando
tigres ceceacheros desparramados
por el sintético del Gaspar Mass.
Los de la UNAM estaban cabizbajos y no pudieron coordinar su
ofensiva. Entregarían el balón.
Pero esa noche Belenguer tenía las
ganas y la disposición de nuevamente hacer un juego grande ante
los Tigres capitalinos: su talento era
de sobra conocido por los visitantes.
En la segunda serie ofensiva de
Auténticos ahora Belenguer acarreó 19 yardas el balón para poner
En un juego por demás cardiaco y de película los Auténticos Tigres conquistaron de forma
invicta el Bicampeonato Juvenil de otoño venciendo nuevamente a los otros Tigres (los del
Colegio de Ciencias y Humanidades Sur de la UNAM) por 20-14. Los héroes de esta generación
dorada ya entrenan con el equipo de Intermedia de cara al campeonato 2011.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
los cartones 12-0. Y parecía una
calca de la primera anotación pues
nuevamente fallarían la conversión
de dos puntos. En duelo de Tigres
los Auténticos cobrarían por su
Marca Registrada.
Sin embargo, los Tigres negros no
se desplomaron, por el contrario.
Luego de varias ofensivas infructíferas de Auténticos los del CCH
que iban de blanco (a diferencia de
su tradicional uniforme en negro y
dorado) conseguirían acercarse 126 con una anotación de Mario Ortiz
(1) a pase de Ebner Panamá (14) y
extra de Iván Áreas (23).
Instalados en el segundo cuarto
los locales parecían haber perdido
la brújula de los primeros minutos
del juego. En cambio, los visitantes
lo aprovecharían y sorprendentemente se pondrían arriba 14-12
para concluir la primera mitad. De
nuevo el quarterback Panamá,
ahora en pase de 15 yardas hacia
Manuel Silva (7) y el extra de Áreas.
Ya en la segunda mitad el tercer
cuarto pasaría sin pena ni gloria
para nadie: estaban calculándose.
Pero tendríamos un cuarto y último
cuarto de esos de película como
mandado a hacer con guión y protagonistas dispuesto a ser héroes o
villanos.
Sólo tres minutos separaban a los
defeños de la gloria. Tenían el balón
y el ánimo de venir de atrás en el
marcador. Panamá se sentía llamado a escribir la historia con su
brazo. Pero el villano en su película
sería Juan Manuel Alanís Mendoza,
jersey 19 de los Auténticos Tigres y
quien le interceptó a Ebner un pase
en la zona verde.
“Bieeeen” fue el coro unísono en
la banca y las gradas. Los auriazules
tenían el ovoide y tres minutos con
veinte segundos para hacer “la
hombrada”. Los locales arrancaron
en su yarda 20 y luego de un primer
y diez vendría la jugada clave del
bicampeonato de los, éstos sí,
Auténticos Tigres.
En los controles de los nicolaítas
estaba Francisco Mata Charles
(18). Había un antecedente: minutos antes de comenzar el juego el
coach Carlos Cabral le dijo a Mata
que él sería la diferencia en el juego.
Y lo cumplió.
Se jugaba una segunda y ocho.
Mata recibe el balón y hace un engaño con su corredor y hacia allá va
la carga, él encuentra el hueco y
comienza una corrida de más de 60
yardas que dejaría el balón en la
yarda 15 de los del CCH. Auténticos
tocaba la puerta como el lobo feroz
de Caperucita.
En la primera oportunidad los
pararon pero Belenguer ya traía el
disfraz de verdugo de los otros
Tigres (del CCH). En la segunda
oportunidad el del número 25 se
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
metió entre el mar de ceceacheros
para anotar su tercero de la noche
y la voltereta del 18-14 para Auténticos. Su socio en las corridas,
Joaquín González (21), anotaría la
conversión para el 20-14.
Pero quedaban dos minutos de
juego. Era un océano de tiempo
para los locales y apenas un suspiro
para los capitalinos. Auténticos
pateo y los Tigres del CCH Sur regresaron el ovoide hasta la Auténtica yarda 35. Luego de varias jugadas de pizarrón Auténticos logró
detenerlos en las cuatro oportunidades y en la última de ellas con
un sack que detuvo atrás de la línea
a Panamá.
Canta, grita y celébralo: Auténticos Tigres es bicampeón de la
ONEFA en la Juvenil de otoño 2010.
Ya entrenan con la Intermedia
Valiéndose del dicho popular de “Al
que madruga...Dios le ayuda”,
muchos de los jugadores del primer
equipo ahora bicampeón ya están
entrenando con el equipo de Intermedia que peleará el campeonato
de primavera en 2011.
Alberto Belenguer, figura del
equipo juvenil y máximo corredor
de la liga, comentó que tanto él
como otros compañeros ya están
listos para entrenar con el equipo
de Intermedia que competiría
entre marzo y mayo de 2011.
“Ya tuvimos pláticas con los
coaches de Intermedia. Creo que
ya este lunes 29 ya vamos a estar
entrenando ya equipados. Y es
igual: a prepararnos muy fuerte y
entrenar para nuevamente quedar
campeones aquí en casa”, dijo.
5
1 FUTBOL AMERICANO
Títulos de veteranos para Osos y Águilas
Martes 23 de noviembre, Estadio
Gaspar Mass
Osos 17-6 Lechuzas
Osos de la FIME ganó el campeonato de la categoría Veteranos de
la Temporada 2010 de la Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de la UANL al derrotar 17-6
a Lechuzas de la Facultad de
Derecho y Criminología.
Éstas eran favoritas por ostentar
el título, hacer una campaña invicta y haber derrotado durante la
Temporada regular a Mecánica. Sin
embargo, fueron contenidos por los
pupilos de Toño Zamora quien dio
a sus jugadores de la ofensiva,
defensiva y equipos especiales todo
el crédito por su esfuerzo conjunto.
“Es un sentimiento muy agradable, de mucho valor, porque los
chavos se prepararon cuatro, cinco
meses con trabajo de gimnasio”,
dijo “El Jefe”.
La primera anotación de la FIME
fue producto de una intercepción
en la primera jugada del encuentro
de Christian Zuzueta (31) quien
escapó 60 yardas por la banda
derecha hasta las diagonales y
Édgar Casillas (6) agregó en el tercer
cuarto un gol de campo desde la
yarda 30 para el 10-0.
En el último episodio Lechuzas
intentó reaccionar por conducto de
Adrián Alanís (42) al recuperar un
balón suelto pero Gerardo Alba (37)
regresó hasta las diagonales desde
su yarda 15 la patada de salida para
colocar el marcador final.
Martes 23 de noviembre, Estadio
Gaspar Mass
Águilas 35-21 Vaqueros
Águilas de la Preparatoria No. 9
cobró revancha al obtener el
campeonato del grupo I de la
categoría Veteranos de la Temporada 2010 de la Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de
la UANL al derrotar a Vaqueros de
la Preparatoria No. 2 en la final celebrada en el emparrillado del
Gaspar Mass ante unos cinco mil
aficionados.
El título obtenido en el primer
año del head coach Luis Cantú es el
primero de la institución desde hace
35 años cuando alzaron el trofeo en
1975 y se da en el marco de su aniversario 40.
No obstante, el dominio ejercido
por Águilas, Vaqueros “El Biónico” Sánchez no dejó de luchar
pero los balones perdidos a través
de intercepciones resultaron una
pesada lápida en sus aspiraciones
por retener el título por cuarta
ocasión consecutiva.
Los puntos de Águilas fueron
conseguidos por Jonathan Her-
nández y Adolfo López (83) en pases de 44 y 34 yardas de Daniel
Escalón (7) y José Ángel de la Cerda
(4) respectivamente por De la
Cerda, Antonio Flores (21) y Édgar
Ayala (8) en directa de tres yardas
y acarreo de 15 y 80 yardas respectivamente y Sergio Mireles (81)
añadió los extras. Por la No. 2
anotaron Jair Carrillo (22), Amir
Vega (40), Omar Sánchez (88) en
pase de 50 yardas de Jorge Chávez
(12) y Manuel Torres (23) en
conversión de dos puntos.
Cabe recordar que en la categoría
Novatos, Toros de la Preparatoria
No. 16 se coronó al vencer a los
Bulldogs de la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón” del coach Érick Hernández y registrar sólo dos derrotas en el torneo. Vaqueros de la No.
2 quedó eliminado en semifinales
por la EIAO.
Samantha termina 2010 como la número dos del mundo
L
a racquetbolista felina Samantha Salas termina el
2010 participando en la
quinta fecha del circuito profesional en Arlington, Virginia, del 10 al
12 de diciembre donde también
compite Paola Longoria. “Actualmente estoy en el número cuatro
del ranking profesional pero estadísticamente soy la dos porque la
única jugadora de todo el mundo
que me ha ganado este año ha sido
Paola Longoria quien me venció en
el Mundial Profesional WPRO, en
Colombia y en el Abierto de Estados
Unidos’’, comentó.
Salas Solís acaba de ganar tras
dura batalla el título del Puget
Sound Challenge ProAm de Olympia, celebrado el 22 de noviembre
en Washington, al derrotar a la
estadunidense Kerri Wechtel en
cuatro sets por mangas de 13-11,
12-10, 8-11 y 11-7.
La estudiante de la Facultad de
Contaduría Pública y Administración perdió solamente dos sets
en su camino al campeonato de
Washington, cuarta fecha del circuito WPRO de racquetbol, eliminando en las semifinales a Rhonda
Rajsich y Cheryl Gudinas, número
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
uno y número dos del torneo respectivamente.
El de Washington fue para Salas
su primera victoria en la gira 2010
del Tour Profesional de Raquetbol.
Ella se dijo contenta por haber
ganado este torneo y ahora se concentra en continuar con los entrenamientos para mejorar en 2011.
“Estoy feliz porque ha sido la mejor
temporada en mi carrera deportiva, tengo once años practicando
el racquetbol, desde enero entreno
muchísimo pues quería darle satisfacciones a mi deporte, a mi país y
a mi estado’’, apuntó.
�23
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
AGENDA
lJi Asociatión Nacional de Fillcultades y
Escuetas de Contaduria y Administración A.C.
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' r ele l.a publiQción de
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proporcioné un 00mKI eléctróniOO
para reábir la notJficad6n de que
ID Pfe9Unl.8 ha sido conteslada.
Daclreen
"Enviar''.
Cuando reciba la notrficacl6n
de respuesta (en un ~o menor
a nhofu). lngresede nuevo
el s.itlo y leai el oons.ejo del
expeno en •Respuestas·.
OELM TO.
Temas I discutir:
• 0 ld'ctieos
•0e especialiución
los participante$ podrÍQ
las propuestas puestas
,V. MAVORES INF9-"_MES.
Dr. Jeiós Lov(q,Wrástegul
~ad
1
C.P.
2. Porticlpod6n como autor de prop estOl'por
.. 1
Gr:rordo O.,r,odo RNos M. F.
~orlos de Jo Coordinad6n dr: lo ACDdr:mlo
tem6tka antro/.
ANnCA
Objetivo. Reflexionar y debatir 50bre las TIC's
en la Fotrnatlón Profesional en les Facultades v
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de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de febrero
de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de marzo
de 2011
Viernes 29 y sábado 30 de abril de
2011
Viernes 27 y sábado 28 de mayo
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lo rc,copilKión de \·aril<b documc-ntoCión cmon:lda de las c:\CUCla~ y
facull~da.. .c,,I como de: lo. 1n,,t1IUllh. Cffllll),; de 10\"1..~llgilC'lÓn y 01
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UANL
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
24
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
Departamento de Difusión Cultural
SEMINARIO PERMANENTE • FILOSOFÍA SOBRE M. HEIDEGGER.
LECTURA DEL SER Y TIEMPO"
Todos los miérmles de 11 :00 a 13:00 hrs.
Tercer Piso del CEPADlH
Organizado por el COiegio de Filosofia y Humanidades
DIPLOMADO " LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA:
EL PASADO Y EL PRESENTE, UNA REFLEXIÓN MULTIDISCIPLINARIA"
Módulo 11 (septie.mbre-diciembre)
sábado
9:00 hrs.
(ada
Primer piso del CEPADIH
Organizado por el COiegio de Historia y Estucllos de Humanidades
DIPLOMADO EN DOCENCIA
2010/ dlóembre 4, 11 y 18;
2011 / enero 15, 22 y 29; febtero 5, 12, 19
Todos los sábados de 9:00 a 13:00 hrs.
Primer piso del CEPAOlH
y 26; mano 5, 12 y 19
Organizado por el SECAD
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO.
CURSO " EDUCANDO EN GÉNERO: FOMENTANDO LA INTERDISCIPLINARIEDAD"
Impartido por el Dr. Cortos Lomas (Gijón, España)
Del 6 al 8 de dlciemllce
De las 16:30 a las 20:30 hrs.
Terrer piso del CEPADlH
Organizado por el CUEG y el Cue,po Académico "Lenguajes, discursos, semlólic.,s. Estudios de la Cultura de la Reglón"
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO.
CURSO "ORALIDAD Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA"
Impartido por la Ora. Amparo 1\Json Valls
6 al 9 de dlclemb<e
17:00 hrs.
Sala de Usos Múltiples del Área de EstudiOS de Posgrado
Organizado por el cuerpo Académico "Lenguajes, discursos, semlóUcas. Estudios de la CUIWra de la Reglón"
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO.
CONFERENCIA " EL OTORO DEL PATRIARCADO"
Impartido por el Dr. cartos Lomas (Gijón, España)
7 de dlóembre
10:30 hrs.
Auditorio "Alfonso Rangel Guerra"
Organludo por el CUEG y el Cue,po Académico "Lenguajes, discursos, semlólícas. esu.dlos de la CUitura de la Reglón"
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO,
CONFERENCIA " DISCURSO ORAL"
Impartida por la Ora. Amparo 1\Json V.lis (UABJ
8 de didembte
10:30 hrs.
AudilO<lo "Alfonso Rangel Guerra"
Organizado por el cuerpo Académico "Lenguajes, discursos, semlóU<as. Estudios de la CUlrura de la Reglón"
PROGRAMA FACULTAD SOLIDARIA "GARCÍA"
11 de diciembre
Lugar: Garcia, N.L
Organizado por el Centro de Atención y Vinculación Sodal de la FFyl
CINEFEST
Todos los días de la última semana de cada mes del semestre agosto-diciembre
12:00 y 17:00 hrs.
•
Segundo piso del CEPADIH (Atea audlovis<Jal)
Organizado por la Biblioteca "José Alvarado"
- ~ " 4 1 f f a e ~ _ _ _ _ _ _ _ _ www.luolol~/Teléltloa;U404J80
responsables de la toma de
decisiones en la industria química
y autoridades educativas a
participar en el Congreso
Internacional de Química
Industrial 2011
Fecha: 5, 6, 7 y 8 de abril de 2011
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Evento auspiciado por:
Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura, Unión
Internacional de Química Pura y
Aplicada
Informes:
Teléfono: 83294000 Ext. 6240 y
6241/ Fax: 83760570
Email: jefaturalqi@fcq.uanl.mx
Dr. Juan Manuel Alfaro Barbosa:
jualfaro@fcq.uanl.mx
7)18/8J52.4~\l,8l1606a.&3760180.llS1:4ZtO.•LID5
Facultad de Economía
Diplomado en Finanzas
Corporativas
Objetivo General: Combinar el
análisis de estados financieros de
empresas con la Teoría de las
Finanzas Corporativas para el
desarrollo de habilidades en la
solución de problemas prácticos
relacionados con la valuación de
activos y presupuestos de capital,
los efectos de la estructura de
capital sobre el valor de una
empresa y la planeación
financiera de la misma.
Sesión de información: sábado 8
de enero de 2011 de 12:30 a 2:00
PM.
Duración: 50 horas
Fecha inicio: miércoles 12 de
enero de 2011
424
anal 46 Básico
anal 53 Señal Abierta
Horario: 6:30 a 9:30 PM.
Informes: Viridiana Blas Guzmán
Teléfonos: (81) 8329-4150 u 83294000 extensión 2435
E-mail: viridiana.blasg@uanl.mx
o viribluzman@hotmail.com
Facultad de Medicina
XXV Curso de Capacitación
para el Examen Nacional de
Residencias Médicas
Fecha: del 1 al 27 de agosto del
2011
Horario: 8:00 a 18:00 hrs.
Sede: Auditorios de la Biblioteca
Central de la Facultad de
Medicina, UANL
Informes:
Subdirección de Educación
Continua
Teléfonos: 83-29-41-93 y 83-46-1370. http://
www.meduconuanl.com.mx
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UANL
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centro culfural univers~ario
SECRITARIA DE EXTENSIÓN Y CULTURA
cine
Todos los sábado se contara con los comenlarkls
del critico de cine Nazarlo Sepúlveda,
coordinador del ciclo.
WNESI
SÁBAD04
YDOMIN00 5
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y la l)ivenldadAmlnama
de Nuevo La6n
19:00 horas (Enbad8 lbe)
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(L'lnnocente)
Dirección: LuchlnoVlsoonU
19:00 horas (Entrada libre)
MIÉRCOLES8
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del lng. Leopoldo Espinosa Benavides
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exposiciones
Organiza la Asociación Estatal de Penodislas
'José Alvatado Santos·
18:00 horas (Entrada libre)
SÁBAD011
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Presentación del libro
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de Juan Antooio Menchaca
Presentadores: Alma Rosa Beltrán y Manuel Almaguer
Dirección: Frarn¡ois Truffaut
19:00 horas (Entrada libre)
19:00 horas (Entrada libre)
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Obras plástlcas de los ~ Carmen Cooés, Ignacio
Martl
y
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' las cuales forman parte
del p a ~
Artes Visuales de la lWlL
(Entrada libre)
(Programación sujeta a cambios)
Visita la página: http://arteycultura.uanl.mx
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo.
Contamos con estacionamiento bajo la Elcplanada Colegio Civil
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COLEGIO C I V I L
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
241
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 241, Diciembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/12/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017483
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
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