<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="19833" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/19833?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-25T06:53:17-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="16204">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19833/VIDA_UNIVERSITARIA_2011._NE._Ano_15._No._242._Febrero_1.ocr.pdf</src>
      <authentication>8aaeb26f7f538c0decca7fbe34604aeb</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="553636">
                  <text>AMPLÍAN LÍNEAS
DE INVESTIGACIÓN
Control automático, nanotecnología, láseres y
física nuclear son áreas
que dan vida a la generación de conocimiento
desde el Centro de Investigación en Ciencias
Físico-Matemáticas. [ 5]

VIENEN ALUMNOS
DE INTERCAMBIO
Más de 200 jóvenes de
varios estados del país
y de 19 naciones del
mundo, con los que la
máxima casa de estudios
tiene el convenio de movilidad, iniciaron semestre en la UANL. [ 10-11 ]

DESLUMBRAN EN EL
CARNEGIE HALL
Público y jurados fueron
sorprendidos por el alto
nivel de los estudiantes
de la Facultad de Música
en su participación dentro del "Forte lnternational Music Competition"
de Nueva York. [ 18]

La Casa Universitaria del Libro, a
inaugurarse el 10 de febrero, como
sede de la Dirección de Publicaciones
de la UANL será un recinto especializado
en la producción editorial y el fomento
a la literatura, el libro y la lectura.

Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx

�2

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

TRIBUNA ABIERTA

UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®

Saldos de la resaca bicentenaria
Víctor Barrera Enderle

Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones

Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Eduardo Loredo Rivera
Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendariz
Mayra Silva Almanza
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Vida Universitaria, Año 15, Nº 242, 1 al 15 de
febrero de 2011. Fecha de publicación: 1 de
febrero de 2011. Periódico quincenal editado y
publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 1 de febrero de 2011, Tiraje: 10,
000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Vida Universitaria otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042009-061214314100-01, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud de
título y contenido: 14,957, de fecha 9 de
septiembre de 2010, concedido ante la Comisión
Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN
en trámite. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010

vidauni@seyc.uanl.mx

E

l año 2010 terminó. El fárrago
de la fiesta ha cesado. Las
celebraciones de los
bicentenarios hispanoamericanos
fueron, es preciso reconocerlo, más
bien insulsas. Algún desfile pomposo y
estrafalario, uno que otro discurso en
tono exaltado, pero sin ningún
mensaje claro. Las crisis políticas
recientes, la debacle financiera de 2009
y la paranoia desatada por la influenza
humana dieron la estocada a un
proyecto mal planeado desde el inicio.
El nacionalismo que inundó los
festejos hace cien años se fue diluyendo
hasta terminar en total indiferencia
durante el 2010. Los saldos también
son contrastantes. En 1910 los grupos
intelectuales y artísticos luchaban por
quitarse de encima el positivismo
oficial, que había legitimado la
explotación y el control tiránicos de
muchos de nuestros gobiernos.
Dejando de lado la fastuosidad
oficialista de los festejos, podemos
afirmar que el balance que dejó el
primer centenario en el terreno
cultural fue positivo: representó la
ocasión para cuestionar a fondo los
logros estéticos y para replantear las
políticas culturales. Se abrieron
universidades y museos, se crearon
cátedras literarias, se elaboraron
antologías, hubo exposiciones y
conferencias. Delegaciones intelectuales
viajaron de un lugar a otro para
estrechar los lazos entre los “países
hermanos”.
La arquitectura se renovó,
replanteándose el sentido de lo urbano.
Nuestras capitales se embellecieron con
parques, bulevares, fuentes y arcos.
Poco a poco empezaron a configurase
proyectos de nación de vasto aliento.
Se establecieron metas a corto plazo.
Era necesario, y así lo apuntaron,
abatir el analfabetismo endémico; se
precisaban nuevas estrategias
educativas para reforzar el sentido de
identidad nacional. La cultura seguía
siendo una forma de distinción social,
pero ya se avizoraban esfuerzos para
convertirla en un bien público.

En 2010 los festejos fueron sólo la
extensión de una retórica muerta,
desde hace décadas buena parte de
nuestra clase política no está vinculada
con los asuntos nacionales y regionales.
El concepto de país se reduce, para
estos jóvenes y prácticos políticos, a
una transacción económica. Una
empresa imaginaria de dimensiones
gigantescas.
En esa lógica, la cultura es sólo una
forma de entretenimiento: el apéndice
a las notas del espectáculo que
aparecen en los diarios. Han pasado
apenas unos meses y ya nadie
recuerda la celebración. ¿Cuál es
nuestro saldo? Desperdiciamos el
presupuesto y dejamos pasar la
ocasión para realizar un balance
crítico. Las preguntas fundamentales
no se formularon de manera pública:
¿cuál es hoy el sentido de nuestras
identidades nacionales? ¿Cuáles son
los logros culturales de los últimos
cien años? ¿Dónde está la crítica a las
políticas culturales de los años
recientes? ¿Logramos conquistar un
lugar para la cultura en los actuales
programas de gobierno? ¿Hacia
dónde nos dirigimos como nación?
¿Cómo hemos enfrentado la ola
globalizadora sin perdernos en su
embestida? ¿Tenemos en el tintero
algún proyecto de nación que dé
cuenta de la circunstancia actual?
En el terreno literario este año que
recién termina pudo haber sido un
buen momento para ensayar una
reflexión general. ¿Qué ha pasado con
las literaturas hispanoamericanas en
los últimos treinta años? ¿Cuáles han
sido –si es que ha habido– las grandes
obras? ¿Cuál será su influencia?
¿Quiénes son los autores y las autoras
de hoy? Esperando las respuestas el
silencio se agiganta. Al final, el saldo es
desolador.
La gran ausencia de estos festejos
fue, en realidad, el público:
espectadores, lectores, críticos,
ciudadanos. No hubo diálogo, sino
monólogo. Fue una fiesta privada y la
resaca sólo aumenta la sensación de
soledad.

�vida institucional

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

3

Gran reto 2011: posicionar a la UANL entre
las 500 mejores universidades del mundo
130 mil estudiantes
conforman la población
universitaria este semestre

Llegan 237 estudiantes
de intercambio académico –111 nacionales y
126 extranjeros– provenientes de instituciones
educativas de México,
Alemania, Brasil, Chile,
España, Estados Unidos,
Francia, Japón, Perú,
Rusia y Venezuela

12 mil trabajadores
29 preparatorias
26 facultades

Inauguran Centro de
Investigación en Ciencias
Físico-Matemáticas con 14
laboratorios especializados

Se fortalecen áreas estratégicas como la investigación, la academia y el
proyecto de Universidad
verde

Campus de Ciencias Agropecuarias más seguro
Esperanza Armendáriz

La UANL puso en marcha el
semestre enero-junio 2011 con la
entrega de una patrulla a la
Secretaría de Seguridad Pública
y Vialidad de General Escobedo
como parte del Programa
“Universidad Segura” y la
operación de la unidad de
transporte “Tigrebus” para
beneficio de los alumnos del
Campus de Ciencias
Agropecuarias.
Con la entrega de estas
unidades de transporte la máxima
casa de estudios cuenta ya con
ocho patrullas que brindan
servicio en los campus
universitarios e igual número de
camiones de TigreBus con lo que
las autoridades de la UANL
consolidan el Programa
“Universidad Segura” para
beneficio de los 130 mil
estudiantes registrados en este
semestre.
En total se han invertido 2.5
millones de pesos solamente en la

Programa “Universidad
Segura”:
580 oficiales
8 patrullas
22 cuatrimotos
11 bicicletas de montaña
8 unidades de TigreBus

Foto: Efraín Aldama Villa

compra y equipamiento de las
patrullas que integran el
Programa de “Universidad
Segura”, reveló el rector Jesús
Ancer Rodríguez luego del
banderazo de salida para el inicio
de los rondines por parte de
elementos de seguridad en el
Campus de Ciencias
Agropecuarias.
Las dependencias del área
metropolitana que hoy cuentan
con una patrulla para vigilar la

integridad física de estudiantes y
trabajadores son: las
preparatorias No. 3, No. 9, No. 15
Unidad Florida, No. 8, No. 22,
Escuela Industrial “Álvaro
Obregón” Unidades Churubusco
y Tres Caminos, Escuela y
Preparatoria Técnica “Pablo
Livas” y Técnica Médica, así
como los campus Salud y
Mederos.
“Con el Programa ‘Universidad
Segura’ hemos disminuido en 95

por ciento los delitos en los
campus de nuestra institución, en
el Área de Salud es donde la
situación es más compleja y hoy
implementamos este programa
en Campus de Ciencias
Agropecuarias para que
estudiantes y maestros tengan
una estancia tranquila”, explicó el
rector Jesús Ancer Rodríguez.
Agregó que el objetivo de la
UANL es cubrir todas las
dependencias, “en Cerralvo
compramos un camión nuevo que
traslada a los estudiantes y en
China se hará lo propio, se
pretende que durante este 2011
se cubran todas las dependencias
de la Universidad”.

�4

vida institucional

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

entre los animales y seres humanos. Se sabe
que hay mil 400 microorganismos patógenos
para el hombre y 65 por ciento de ellos son de
origen animal.” (Esperanza Armendáriz)

académico de los estudiantes, mejorar los
indicadores en materia educativa y elaborar
un plan de desarrollo institucional sustentado
en las fortalezas y debilidades de la
preparatoria buscando mejorar los indicadores
de las pruebas Enlace y Pisa. (Esperanza
Armendáriz)

Foto: Jorge Arturo Peña Martínez

Cobertura educativa en el
Valle de las Salinas

Ciénega de Flores, N. L.- La maestra Claudia
Martínez López asumió la dirección de la
Preparatoria No. 17 con el proyecto de cubrir
la demanda estudiantil de la región,
implementar el bachillerato a distancia, abrir
más carreras técnicas y ofrecer diplomados de
Máquinas y herramientas, Informática e
Inglés para toda la comunidad.
Encabezó esta ceremonia de toma de
protesta el 16 de diciembre el maestro Juan
Francisco Garza Tamez, presidente de la
Junta de Gobierno, y fue testigo de este acto
el rector Jesús Ancer Rodríguez quien colocó
la Medalla “Venera” a la nueva directora.
Actualmente la Preparatoria No. 17 atiende
a 364 alumnos y ofrece las modalidades de
estudio: bachillerato propedéutico, bilingüe
progresivo y dos carreras técnicas en Sistemas
Computacionales e Industria Automotriz y
Diesel, y recibe estudiantes de Ciénega de
Flores, Salinas Victoria, Marín, Zuazua e
Higueras. (Esperanza Armendáriz)

Foto: Efraín Aldama Villa

Inauguran biblioteca en
Ciencias Forestales

Linares, N. L.- La Facultad de Ciencias
Forestales cuenta con un nuevo centro de
información dotado con 6 mil 480 volúmenes,
180 publicaciones periódicas, bases de datos y
conectividad a la biblioteca electrónica de la
Universidad Autónoma de Nuevo León para
apoyar las labores de alumnos, profesores e
investigadores.
El rector Jesús Ancer Rodríguez puso en
operaciones las modernas instalaciones el 2 de
diciembre acompañado por el director Javier
Jiménez Pérez y el alcalde linarense Francisco
Medina Quintanilla.
El nuevo centro de información vendrá a
consolidar las labores de docencia, generación
del conocimiento e innovación que sitúa a la
Facultad de Ciencias Forestales entre las tres
mejores Facultades del país por tener sus dos
programas educativos a nivel licenciatura
certificados, así como el programa de maestría
en Ciencias Forestales y el doctorado en
Manejo de Recursos Naturales, acreditados
ante el CONACYT como Programas de Posgrado
de Calidad. (Redacción)

Foto: Efraín Aldama Villa

Nuevos microbuses y Sala de
Maestros en Comunicación

Una inversión de dos millones de pesos realizó
la Facultad de Ciencias de la Comunicación
para la remodelación y equipamiento de la
Sala de Maestros y en la adquisición de dos
unidades de transporte que beneficiarán a 3
mil 100 estudiantes y 145 docentes. El rector
Jesús Ancer Rodríguez entregó formalmente
los dos microbuses e inauguró la nueva Sala de
Maestros en ceremonia que encabezó el
maestro Roberto Silva Corpus, director del
plantel universitario, el 17 de enero en el
arranque de las actividades académicas
correspondientes al semestre enero-junio
2011. (Esperanza Armendáriz)

Proyectan llevar Prepa
No. 15 al sector Cumbres

Foto: Efraín Aldama Villa

Generación de investigación
agropecuaria con impacto
social

El doctor Juan José Zárate Ramos es el nuevo
director de la Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia, cargo que asumió con
el compromiso de consolidar el posgrado, los
cuerpos académicos y el proceso de
internacionalización.
En ceremonia realizada el 8 de diciembre
Zárate Ramos dijo en su mensaje que son
muchos los retos que le esperan, entre ellos la
diversificación de la oferta educativa, la
formación de redes académicas funcionales y
el seguimiento de los convenios.
Agregó que este año 2011 se celebran 150
años de la medicina veterinaria en el mundo
por lo que será un excelente momento para
revalorar la profesión veterinaria. “Debemos
reflexionar en la aportación de la medicina
veterinaria a la medicina humana, que están
muy ligadas, y el punto máximo de unión se
encuentra en las enfermedades compartidas

Fortalecer el bachillerato bilingüe y reubicar la
Unidad Madero hacia el área de Cumbres son
dos proyectos estratégicos del maestro José
Luis Guerra Torres quien refrendó su
compromiso con la Preparatoria No. 15 al
rendir protesta como director para un segundo
periodo comprendido de 2010 a 2013.
Encabezó esta ceremonia el ingeniero Juan
Francisco Garza Tamez, presidente de la
Junta de Gobierno, responsable de concretar
la toma de protesta en acto que se realizó el 1
de diciembre y que atestiguó el rector Jesús
Ancer Rodríguez quien colocó la Medalla
“Venera” al director reelecto por la comunidad
de la Preparatoria No. 15.
El ingeniero José Luis Guerra Torres prevé
continuar su trabajo para elevar el nivel

Foto: Efraín Aldama Villa

Foto: Efraín Aldama Villa

Y qué fue de los “Tigritos al
Rescate”...

La Universidad Autónoma de Nuevo León
entregó el cheque por 1.5 millones de pesos a
la asociación Andares como parte de las
actividades del programa institucional “Tigres
al Rescate”. Andares es una institución
dedicada ayudar a jóvenes y adultos con
discapacidad intelectual e integrarlos a la
sociedad, aprendiendo un oficio con el cual
puedan mejorar su calidad de vida.
Marcela Ayala de González, consejera
fundadora de Andares, explicó que con el
donativo incrementarán el número de jóvenes
y adultos becados en Andares, ayudándoles a
desarrollar habilidades que les permita ser
autosuficientes.
“Este recurso económico es invaluable para
la misión de nuestra institución”, dijo.
Además del donativo, el 19 de enero fueron
entregados los 10 premios a los que resultaron
ganadores en Tigres al Rescate, entre los que
destacó un auto golf 2010 y un reconocimiento
a los patrocinadores del evento. (Esperanza
Armendáriz)

�vida académica

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

5

Crean Centro de Investigación en
Ciencias Físico-Matemáticas
Esperanza Armendáriz

U

na inversión cercana a los 50 millones
de pesos realizó la Universidad
Autónoma de Nuevo León para la
construcción, equipamiento y conectividad
del Centro de Investigación en Ciencias FísicoMatemáticas que se suma a los 23 centros para
la ciencia universitaria.
Al inaugurarlo el 17 de enero el rector Jesús
Ancer Rodríguez dijo que la facultad de
Físico-Matemáticas ya contaba con una
unidad de negocios que genera recursos
importantes para la institución, pero este
nuevo centro afianza su vinculación concreta
con los sectores educativo y productivo.
Calificó a la escuela como un espacio “de
calidad educativa, pertinente y que está
trascendiendo” a tono con el propósito
institucional de elevar los indicadores para
estar en los rankings internacionales.
La maestra Patricia Martínez Moreno
agradeció el apoyo de la Rectoría y explicó que
con este centro se van a promover y generar
acciones de cooperación científica, académica
y tecnológica con competitividad, además de
consolidar cuatro cuerpos académicos:
Fotónica y telecomunicaciones, Nanociencias
y nanotecnología, Computación aplicada y
Física aplicada. Agregó que el CICFIM tendrá
un alcance de vinculación nacional e
internacional y lo definió como un sueño de
muchos investigadores de la Universidad.

Fotos: Efraín Aldama Villa

Control automático, nanociencias y
nanotecnología, física nuclear, láseres
y materia condensada son algunas de
las áreas de investigación que dan
vida al nuevo espacio para la generación del conocimiento en las
ciencias físico-matemáticas.

Construcción: 2, 577 metros cuadrados.
Inversión total: 49 millones 322 mil 749
pesos.
Investigadores: 21.
Infraestructura:
4 salas de capacitación para 25 personas
cada uno.
18 cubículos para investigadores.
42 estaciones de trabajo para estudiantes.
14 laboratorios especializados (diseño
molecular, fibras ópticas, espectroscopía de
tiempo de vuelo y materiales
nanoestructurados, entre otros).

•
•
•
•

Se vincula a instituciones como: el
Centro de Investigación en Matemáticas, el
Centro de Nanociencias de la UNAM, Centro
Internacional de Nanotecnología y Materiales
Avanzados de Texas, Universidad de California
en Berkeley, Estados Unidos, y Universidad
Politécnica de Valencia, España.
Sector productivo: Astra, Axtel, Grupo
Industrial Peñoles, Motorola, Magnekón,
TAKATA, Nemak y Vitro, entre otros.

�6

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

vida académica

Esperanza Armendáriz

L

a Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
firmó un convenio de
colaboración con la empresa
mexicana Quetzal Aeroespacial
para desarrollar proyectos de
beneficio mutuo en el área de
Ingeniería Aeronáutica.
El maestro Esteban Báez
Villarreal y el ingeniero Jorge
Alberto Ortega Sánchez,
directores de FIME y de
Quetzal Aeroespacial
respectivamente, en cita previa
firmaron esta alianza.
El protocolo de cooperación se
formalizó el 11 de enero en las
instalaciones del CIDET en acto
que encabezó el ingeniero Jaime
Castillo Elizondo, subdirector de
Vinculación y Relaciones.
En este acto Castillo Elizondo
explicó que la empresa mexicana
tiene experiencia en la parte de
sistemas aéreos no tripulados y en
la unión de este esfuerzo con los
profesores e investigadores de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León participarán en trabajos
conjuntos, ya sea para aplicación
de convocatorias y en esquemas
de preparación, formación
continua y otros tipos de
servicios.
Quetzal Aeroespacial es una
empresa 100 por ciento mexicana
conformada por jóvenes
emprendedores, dedicada al
desarrollo de tecnología e
innovación y enfocada al
desarrollo de un producto con alto
valor agregado.
“El desarrollo de sistemas
aéreos no tripulados en los
últimos años ha tomado una gran
preponderancia con un número
creciente de aplicaciones tanto

Impulsarán ingeniería
aeronáutica

Aeroespacial, este convenio es el
comienzo de una excelente
capacitación continua y la investigación forman parte del relación laboral, “nos va a llevar a
desarrollar el crecimiento
convenio de colaboración académica, científica y tecnológico de México, nuestra
empresa considera que es el
tecnológica suscrito entre la Facultad de Ingeniería momento de generar un cambio
Mecánica y Eléctrica y la empresa Quetzal Aeroespacial. en el país, hacer en equipo las
cosas, generar una red
tecnológica para tener
herramientas de primer nivel y al
fin lograr la independencia
tecnológica”.
civiles como en labores de lucha
sucias, atenuantes y muy
En tanto, Jaime Castillo
contra incendios, seguridad civil y
peligrosas y con este tipo de
Elizondo dejó claro que para la
vigilancia de los oleoductos. Y
equipamiento, con la tecnología
FIME es un día muy especial
estos vehículos suelen ser
que se les implementa, es de
porque la firma de convenios es
preferidos porque son tareas muy
mucha utilidad para estas
muy importante ya que permite
aplicaciones, ayudan a
estrechar lazos “pero sobre todo
economizar mucho dinero y
a trabajar en colaboración
salvar vidas en la industria”,
Los estudiantes universitarios podrán desarrollar, explicó la doctora Patricia
conjunta bajo el modelo de la
triple hélice en donde está
Zambrano,
coordinadora
de
innovar y generar una red tecnológica en el área de
involucrada el gobierno, la
Administración de Proyectos de
Ingeniería Aeronáutica.
empresa y la academia
Investigación FIME.
trabajando por un bien común”.
Precisó la investigadora que el
Agregó que este
desarrollo de
Quetzal Aeroespacial tipo de
productos
conjuntos entre la es una empresa 100 actividades los
compromete aún
FIME y Quetzal
por ciento mexicana más, “por eso la
Aeroespacial
traerá grandes
dedicada al desarrollo institución ve
beneficios para la
de tecnología e innova- fortalecidos estos
lazos con
vida del Centro de
ción y experta en sis- iniciativas como la
Investigación e
Innovación en
temas aéreos no tri- de Quetzal
Aeroespacial.
Ingeniería
pulados.
Nuestra
Aeronáutica y
coincidencia
para los
principal es
estudiantes
bastante clara porque su misión
universitarios quienes tendrán
es buscar en su área de negocio
más áreas donde puedan
expertiz pero apostando hacia el
desarrollar, innovar y hacer cosas
desarrollo tecnológico y científico
grandes por México.
y eso es lo que la FIME
Para Jorge Alberto Ortega,
promueve”.
director general de Quetzal

El desarrollo de sistemas aéreos no tripulados, la

�vida académica

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

7

El capital natural
en México es
invaluable:
Sarukhán
En su conferencia magistral dentro del
“Foro Nacional: participación ciudadana en
el proyecto de nación” que organiza la
UANL el reconocido investigador mexicano
explicó que, sobre la base de los últimos
análisis ecosistémicos de México y el mundo,
conservar y desarrollar adecuadamente los
servicios naturales tiene mucho más valor
económico, social y cultural que su
industrialización.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Luis Salazar

E

n el último medio siglo
la faz de la tierra ha
cambiado como nunca
en su historia, la humanidad se
ha encargado de eso. Aún
quedan preguntas en el aire:
¿cambió para bien o para mal? o
¿el cambio fue y es equitativo?
El último consenso ecosistémico
mundial, y el mexicano, nos
indica que estamos muy lejos de
eso.
Esto lo explicó el reconocido
investigador mexicano José
Sarukhán Kermez en su
conferencia magistral “El
potencial del Capital Natural
para el desarrollo de México”
que brindó en la sexta jornada
del “Foro Nacional:
participación ciudadana en el
proyecto de nación” que
organiza la UANL.
Sarukhán, ex rector de la
UNAM del 89 al 97 y miembro
del Consejo Consultivo de
Ciencias de la Presidencia de la
República, impartió su
conferencia el 1 de diciembre en
el Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
ante cerca de 500 asistentes.
El científico basó su charla en
la Evaluación de los
Ecosistemas del Milenio (o
Millenium Ecosystem
Assessment) y el estudio de
Capital Natural que publicó

luego de cinco años y que consta
de tres volúmenes donde
participaron 750 investigadores
y 230 instituciones de México.
“La evaluación de los
ecosistemas del planeta nos
abrió un camino para darnos
cuenta por dónde iban las cosas
con la tierra, del desarrollo de
las diferentes sociedades y de
los servicios que los ecosistemas
nos ofrecen. (Nos mostró) el
concepto de valorar esos
servicios como un elemento
crucial en el desarrollo y en la
riqueza de los países.”
Según los estudios mundiales
entre los servicios ecosistémicos
solamente han mejorado cuatro
de cerca de 20 en estos últimos

“

Según los estudios
mundiales entre los
servicios ecosistémicos
solamente han mejorado
cuatro de cerca de 20 en
estos últimos 60 años. El
resto de los servicios están
en franco deterioro.

”

60 años. El resto de los servicios
están en franco deterioro. Este
último medio siglo, destacó, ha
cambiado la faz de la tierra
mucho más que toda la historia
previa.
“Esto se debe a dos razones:
la primera es el crecimiento
poblacional y el segundo el
crecimiento de las demandas
per cápita en las tecnologías y la
extracción de recursos
naturales. Y todas las
proyecciones indican que esto
no va a parar, en cambio seguirá
creciendo”, subrayó.
Una de las primeras
conclusiones a las que han
llegado es que derivamos
muchos beneficios directos o
indirectamente de esos
ecosistemas. Sin embargo, ha
habido daños y perjuicios
importantes, esto ha generado
una inequidad grande en el
planeta por la marginación de
por lo menos tres quintas
partes.
Su percepción es que aún no
conocemos ni se han
contabilizado los costos en el
análisis de nuestros países. “No
sabemos si están mejorando o
no, la forma en la que lo
hacemos es con el Producto
Interno Bruto (PIB) pero el
PIB no sirve para comer, lo que
comemos son los recursos de ese
capital natural o sus beneficios”,
afirmó.

“Hay muchas evidencias que
indican que los costos de la
transformación de esos sistemas
naturales para beneficio de la
sociedad han sido mucho mayores
que los beneficios que hemos
obtenido viéndolo como un todo.
Éste es realmente un problema
severo y quizá la conclusión más
seria del asunto”, dijo el doctor
Sarukhan.
Y la propuesta para
contrarrestar esto, expuso el
investigador, está precisamente
en los recursos naturales del
Capital Natural que hay en
México. El plan es trabajar con
estos recursos de una forma más
consciente social y
colectivamente.
El científico enumeró algunos
de los servicios ecosistémicos
que pueden ser aprovechados y
mejorados. Uno de ellos es la
polinización. Y es que la gran
mayoría de las plantas que hay
en el planeta requieren de esta
intervención por parte de
insectos u otros animales para
sobrevivir.
En el análisis de las más de mil
500 especies, casi tres cuartas
partes son polinizadas por varios
tipos de abejas, además
murciélagos, avispas, entre otras,
y una gran parte de las plantas
cultivadas de las que dependemos
para la alimentación dependen de
este servicio ecosistémico, por
poner un simple ejemplo.

�8

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

vida académica

Tres egresados de la UANL de la Oficina de Parques y Vida
Silvestre del Gobierno del Estado de Nuevo León recibieron
capacitación en el estado de Texas para el manejo,
resguardo y preservación de los recursos naturales.

Obtienen capacitación en Texas
José Juan Zapata Pacheco

D

esde vigilar y hacer
decomisos de pesca y
cacería furtiva hasta
colaborar con Protección Civil
para reubicar a los osos que bajan
de las montañas, la labor de
oficiales como Mariela Alejandra
Guzmán Méndez (veterinaria),
Manuel Múzquiz Ortiz (biólogo) y
Ricardo Torres Cárdenas (biólogo)
es indispensable para la
conservación de la vida silvestre
en el estado.
Los tres egresados de la UANL
pertenecen a Parques y Vida
Silvestre de Nuevo León, un
organismo público
descentralizado que ejecuta
políticas de preservación,
conservación y aprovechamiento
sustentable de la flora y fauna
silvestres.
Parques y Vida Silvestre surge
como parte de un proceso de
descentralización de las labores
que realiza el organismo federal
competente que es la Semarnat
(Secretaría de Medio Ambiente y
Recursos Naturales), por lo que
cada gobierno estatal ha ido
creando sus propios organismos
para regular y preservar sus
recursos.

Texas específicamente, que
“La dificultad es que no hay
una academia donde se pueda
bastantes pueden aplicar para el
estado de Nuevo León basándose
capacitar en el país para manejar
en las leyes de México.”
los recursos naturales”, explica
Manuel Múzquiz quien junto con
La capacitación, a decir de los
oficiales, incluye también viajes
sus otros dos compañeros son los
de campo a diferentes condados
primeros oficiales que se han
graduado del organismo homólogo
de Texas para poner en práctica el
entrenamiento: identificación de
del estado de Texas, Estados
vida silvestre, aves migratorias,
Unidos: el Texas Park &amp; Wild Life.
Manuel y Ricardo se
peces y manejo de especies
peligrosas como cocodrilos y
capacitaron en el programa de la
serpientes.
academia Game
“La idea es venir a
Warden Training
poner en práctica el
Center entre octubre
“Estamos fomentando
conocimiento”,
de 2006 y marzo de
la educación, hay más
menciona Ricardo
2007, siendo los
conciencia, los niños en
Torres.
primeros extranjeros
las escuelas tienden
“Hemos
en participar.
más al reciclaje y a acparticipado
en una
Mariela, por su
tividades sanas para el
serie de operativos y
parte, se graduó en
medio ambiente.”
logrado que la
julio de este año.
descentralización sea
“El período de
fructífera. Logramos decomisos
entrenamiento es de siete meses,
récord en la historia del estado en
semi-militarizado, bastante
materia de pesca y cacería
riguroso, hay bastante actividad
furtiva.” Por mencionar algunos
física, capacitación para manejo
datos, en 2008 se logró un
de lanchas, vehículos
decomiso récord de 3 toneladas y
motorizados, armas de fuego y
media de pescado capturado
defensa personal”, menciona
ilegalmente con red agallera,
Mariela.
además de que han estado muy al
“Además, estudiamos todo lo
pendiente de la cacería furtiva.
que conlleva el cuidado de los
Sin embargo, en Texas la gente
recursos naturales, las leyes de
que sale de la academia sale a
cacería y pesca del estado de

trabajar directamente para el
estado como autoridad. Al
detectar un ilícito pueden actuar
por sí mismos. En México es
necesario trabajar en conjunto
con otras autoridades.
“Por ejemplo: nosotros
trabajamos en operativos mixtos
con Profepa, con inspectores de
pesca, dependiendo del tipo de
actividad”, menciona Manuel
Múzquiz.
“La razón por la que nos
enviaron fue para tener personal
capacitado en el estado y
demostrar que tenemos suficiente
conocimiento para manejar
nuestros propios recursos naturales
y eso ha dado resultado.”
Mientras tanto, a decir de los
oficiales, sigue en aumento la
actividad y el avistamiento de
especies como osos, pumas y
venados en los ranchos, lo cual
nos dice que el ecosistema está
sano.
“No sólo es que nosotros
estemos reprimiendo o
detectando ilícitos. También
estamos fomentando la
educación, hay más conciencia,
los niños en las escuelas tienden
más al reciclaje y a actividades
sanas para el medio ambiente”,
puntualizó Múzquiz.

�vida académica

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

Cuatro de los seis jóvenes que obtuvieron el Premio Estatal
de la Juventud 2010 son egresados de la UANL, institución
que también les otorgó un reconocimiento.
José Juan Zapata Pacheco

V

isión empresarial,
investigación, ciencia y
asistencia social son
algunos de los aspectos en que los
jóvenes universitarios de la
UANL son reconocidos en
distintos niveles tanto
académicos como sociales.
No es de extrañar pues que, en
la entrega del más reciente
Premio Estatal de la Juventud
2010, cuatro de los seis
galardonados sean estudiantes o
egresados de la UANL.
Mónica González Arroyo, Dina
Elizabeth Cortés Coss, José Juan

9

García Garza y Jaime Elihezer
Valadez Ramos recibieron el 9 de
diciembre el premio de parte del
gobernador Rodrigo Medina de la
Cruz y el 13 de enero fueron
recibidos por el rector Jesús
Ancer Rodríguez en una
ceremonia en la que también se
les otorgó un reconocimiento de
parte de su alma mater.
“La razón de ser de una
institución de educación es la
formación de jóvenes que vayan a
la sociedad y hagan lo que tienen
que hacer: transformarla”,
destacó Ancer Rodríguez. “La
Universidad se encuentra muy
orgullosa de ustedes.”
Los jóvenes convivieron con las
autoridades universitarias, así
como con representantes de sus
respectivas facultades: Medicina,
Filosofía y Letras, Salud Pública
y Nutrición e Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

Jóvenes que hacen la diferencia
Elizabeth: fijarnos en las
capacidades, no en la
discapacidad
Dina Elizabeth Cortés Coss
reconoce que su debilidad visual
le ha impuesto muchos retos que
ha tenido que sortear. Egresada
de la carrera
de
Lingüística
y de la
maestría en
Enseñanza
de la Lengua
y Literatura
de la
Facultad de
Filosofía y
Letras,
ahora con 26 años de edad,
trabaja en la Preparatoria No. 3
apoyando a otros jóvenes con
discapacidad.
“No voy a negar que ha sido
difícil. Ha sido un levantar y
tropezar. Me topé con los
prejuicios de la gente, de la
sociedad, con las limitaciones que
te ponen, pero hubo personas que
abrieron las puertas. Estoy muy
agradecida con el maestro
Reséndiz, director de la facultad,
y con el maestro Triana quien era
director de la Prepa No. 3.”
Elizabeth reconoce que
durante un tiempo estuvo
deprimida ya que en varias
entrevistas de trabajo no le daban
la oportunidad debido a su
discapacidad pero que ahora sus
esfuerzos se ven recompensados
con su trabajo diario y ahora con
el Premio Estatal de la Juventud.

“Todas las personas con
discapacidad somos personas al
igual que todos. Algo que he
aprendido es que tenemos que
fijarnos en las capacidades, no en
las discapacidades.”
José Juan, de estudiante a
empresario
Egresado de la carrera de
Nutrición, José Juan García
Garza, de 27 años, ya ha puesto
en marcha sus ideas y
actualmente dirige Nutriactive,
un esfuerzo que nació en la
Incubadora de Empresas de la
UANL y ahora continúa su
crecimiento. Los primeros frutos
están ahí y José Juan ahora es
reconocido como “Emprendedor
Empresarial”
en el Premio
Estatal de la
Juventud
2010.
“Empezamos
con la firme
idea de
mejorar la
salud y la
alimentación
de las
personas.
Realizamos cursos, conferencias
y consultas”, explica.
“La materia de ‘Formación de
emprendedores’ que llevamos en
la carrera despertó el interés de
los alumnos y a partir de ella
desarrollamos la empresa con una
visión social y empresarial para
dar empleo a los estudiantes y
egresados de la facultad.”

Entre cursos y servicios a
empresas, José Juan menciona
que las empresas necesitan
animarse a dar un “más allá” de
programas sociales y de tener
cuidado en la salud de sus
empleados.
Mónica entre chavosbandas, urgencias, shock y
trauma
Desde muy joven Mónica
González Arroyo se sintió atraída
por el servicio comunitario ya que
inició en su iglesia organizando
grupos
juveniles
para alejar a
los chavos de
las bandas.
Ahora se
encuentra
por terminar
la carrera de
Medicina ya
que está
realizando el servicio social en el
pabellón de urgencias, shock y
trauma del Hospital
Universitario. El Premio Estatal
de la Juventud lo recibió en la
categoría de “Emprendedor en
Labor Social”.
“La actividad extra académica
que he realizado es con
Protección Civil del estado”,
menciona. “Se trata de fomentar
la cultura de la protección civil
con comunidades, niños y
escuelas. He estado seis años en
la institución como voluntaria y
además he participado con Cruz
Roja donde realicé mi carrera

de técnico en Urgencias
médicas.”
Jaime, innovando por el
mundo
Al iniciar su carrera de Ingeniero
Mecánico Eléctrico Jaime
Elihezer Valadez Ramos no se
imaginó que más adelante
conocería su verdadera pasión:
los materiales, y que terminaría
cambiándose a tal especialidad,
realizando importantes estudios
que han sido reconocidos a nivel
internacional.
Actualmente está por iniciar su
maestría en ciencias de la
Ingeniería mecánica con
especialidad en Materiales,
además de recibir el Premio
Estatal de la Juventud en la
categoría de “Emprendedor en
Ciencia y Tecnología”.
“Mi tesis es sobre cerámica,
refractarios y participé como
congresista en el Instituto
Tecnológico
de Saltillo.
Ahorita
estoy por
concluirla”,
menciona.
Jaime
además
tomó en
Italia un
curso de
elaboración
de pisos de cerámica donde tuvo
dos meses para elaborar un
proceso de innovación
tecnológica, obteniendo un
proyecto de ahorro de energía.

�10

vida académica

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

Recibe UANL a alumnos extranjeros

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

José Juan Zapata y Luis Salazar

S

on siete historias de
vida dentro de un
compendio que bien
podría sumar 237 perfiles
diferentes. Y es que ya sea
durante un mes o todo el
primer semestre de 2011 la
UANL contará con 111
alumnos provenientes de
otros estados de la República
y 126 de estudiantes de otros
países.
Algunos de ellos acudieron
el 14 de enero a la ceremonia
de bienvenida de Estudiantes
de Movilidad Nacional e
Internacional que brindó la
UANL en la sala de usos
múltiples de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
La gran mayoría son
apoyados por programas
como Erasmus Mundus,
Ecoes, Santander o bien vía
un convenio directo entre su
institución y la máxima casa
de estudios en Nuevo León.
Los alumnos nacionales
provienen de la mayoría de
los estados de la República.
En el caso de los extranjeros
provienen de Alemania,
Argentina, Belice, Brasil,
Bulgaria, Chile, Colombia,
Costa Rica, Ecuador,

En 2011 se ha incrementado el número de alumnos provenientes de diferentes
estados de la República y de otros países. De los 237 alumnos visitantes, 111 son
nacionales y 126 son extranjeros que provienen de algunos de los 19 países del
mundo con los que la UANL tiene el convenio de movilidad.

España, Francia, Honduras,
Japón, Panamá, Perú, Puerto
Rico, Rusia, Estados Unidos
y Venezuela.
Harold Sherman
De: Universidad “Andrés Bello” de
Viña del Mar (Chile)
A: Facultad de Medicina
Harold pasó en la ciudad el Año
Nuevo. Él proviene de la
paradisíaca ciudad costera de
Viña del Mar. Estudia el cuarto
año de Medicina y estará un mes
aquí en la UANL haciendo
prácticas en el Hospital
Universitario. Se especializa en
shock y trauma en la unidad de
emergencia.
Relata cómo llegó a la UANL.
“Investigando, yo quería un
país de habla hispana y que el
estudio de medicina sea bueno.
Dentro de México buscando salió
que el Hospital Universitario
(HU) tenía un excelente campo
clínico, así la seleccioné como
primera opción.”
Dice que en general los
regiomontanos se han portado
muy bien con él pues son muy

Harold Sherman y Pablo Cárdenas

buenas personas. De hecho, dice
que ya comparte más con los
internos del HU al grado que
bromean con él y lo han
incorporado a su grupo social. La
comida local le ha gustado
mucho, el único ‘pero’ es el
picante.
“Hemos aprendido que cuando
un mexicano dice que la comida
no pica: pica. Y cuando dicen que
pica: ¡repica!, no se puede
comer”, ríe.

Pablo Cárdenas
De: Universidad de Santiago, Región
Metropolitana de Santiago de Chile
A: Facultad de Medicina
Idéntico a Harold, su
compatriota, Pablo sólo viene un
mes a la Facultad de Medicina y
al Hospital Universitario. Él
proviene de Santiago y estudia la
especialización en cirugía
plástica. En la capital chilena
hasta el quinto año estudian la

�vida académica

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

11

especialización plástica, de ahí
que le parece una buena
introducción.
Encontró muy buena
disposición de los médicos y de la
gente. Destacó la labor de su
anfitrión, el doctor y coordinador
Carlos Macouzet, además del
“guía de turista” y compañero de
curso Mario Díaz. También
coincide con Harold en la comida
y va más allá.
“Tenemos que hacer algunas
confesiones: nosotros no
conocíamos los tacos. Nosotros
pensábamos que era como las
franquicias ‘gringas’ de Taco Bell
(ríe). Pero no, la comida es muy
buena, se come muy bien.”
Eira De Simón
De: Universidad de Granada
(España)
A: Historia en la Facultad de Filosofía
y Letras
Tenía claro que quería estudiar
en México pues siempre le había
atraído el país y su cultura. Y ya
conocía algo pues allá en Granda,
España, ella estudia historia
moderna y contemporánea. Su
nombre es Eira De Simón y de
aquí al próximo verano también
será estudiante de la Facultad de
Filosofía y Letras (FFyL).
La estudiante de 22 años de
edad cuenta que llegó a la
UANL luego de elegir entre las
opciones de intercambio que le
ofertaba la Universidad de
Granada. México era la primera
opción. El problema era elegir
la ciudad. Leyó todos los
planes de estudio y el de la
FFyL fue el que le gustó y
finalmente eligió.
“Todavía no conozco la
facultad. Sé algo de historia de
México pero es muy poco. Por eso
he venido aquí para conocerlo
más profundamente, tenerlo más
a la vista, hablar con más
mexicanos y que me cuenten.”
Dynara Mabeo de Queiroz
Pinheiro
De: Universidade Federal de
Campina Grande (UFCG) - Brasil
A: Facultad de Medicina
Proveniente de las cálidas
regiones brasileñas, Dynara
todavía hace uso del portuñol
mientras se adapta a una nueva
lengua y a una nueva ciudad.
Actualmente se encuentra en el
Departamento de
Gastroenterología de la Facultad
de Medicina de la UANL
realizando una estadía de un mes.
“Yo quería conocer México, era
una oportunidad única, ya me
habían dicho que era una muy
buena universidad y que una de
sus áreas destacadas era
precisamente la medicina”,
menciona.

Eira De Simón, Dynara Mabeo y Aline Luiza

En su primera visita a México y
a Monterrey reconoce que la
ciudad es linda y tiene muchos
atractivos.
“Fuimos a Chipinque, a la
Macroplaza, lugares realmente
muy bonitos, pero ¡tenemos que
ver más!”, reconoce al mencionar
la brevedad de su estadía.
Aline Luiza Georg Estevam
De: Universidade da Região de
Joinville (Univille) - Brasil
A: Facultad de Medicina
Proveniente del sur de Brasil,
Aline comparte facultad con su
compañera del norte, Dynara,
aunque ella en el Departamento
de Endocrinología.
“Creo que los mexicanos son
muy acogedores, que pueden
ayudar. En México son más
amables que en otros países. La
facultad es buena, y a lingua,
para nosotras que hablamos
portugués es más fácil que otras
linguas, como en Europa que
hablan francés, el que yo no sé
hablar”, comenta con una
sonrisa.
Para Aline se trata de su
segunda visita a México ya que
visitó el país de niña pero ahora
regresa para vivir una experiencia
universitaria.

realizar prácticas y ahora
regresan seis meses para
completar el Servicio Social en
la Facultad de Psicología.
“Nos atrajo el método de
estudio. El cómo nosotras, como
terapeutas, podemos
involucrarnos más con el
paciente ya que la facultad tiene
una clínica. Ves demasiados
tipos de casos, eso nos enriquece
bastante.”
Actualmente Ana se
encuentra en el departamento
de Neuropsicología y reconoce
que Monterrey es una ciudad
muy cultural y atractiva
“Me encantan los museos, hay
eventos culturales siempre,
cualquier día siempre va a
haber algo, eso es lo que me
agrada bastante, la vida
nocturna, el Parque
Fundidora”, destacó.

Ana Isabel Perales
De: Universidad Autónoma de
Tamaulipas (México)
A: Facultad de Psicología
Ana Isabel, junto con su
compañera Erika Luna, por su
cercanía con la ciudad de
Reynosa, se encuentran muy
vinculadas con la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Primero tuvieron un
intercambio de tres meses para

Ana Isabel y Érika Luna

Erika Luna Cantú
De: Universidad Autónoma de
Tamaulipas (México)
A: Facultad de Psicología
Al igual que su compañera de la
UAT, Ana Isabel Perales, Erika se
encuentra realizando prácticas en
el departamento de
Neuropsicología de la Facultad de
Psicología de la UANL.
“Me agrada la manera en que
tú te expandes y creces
profesionalmente en la facultad”,
menciona. “Aquí te hacen crecer
como psicólogo.”
Además, destacó que a
diferencia de Reynosa el de
Monterrey es un ambiente
distinto. “Ves otra cosa muy
diferente a la que se ve allá. Hay
más calidez en la gente porque en
frontera el ambiente es más frío
por las mismas situaciones
sociales que se viven.”

�ciencia y tecnología

12 ¡_
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~
Santiago Rodríguez

L

a nanotecnología
es el área de la
ciencia que está
llevando la
revolución
tecnológica de
nuestra época y en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León se realizan
desarrollos en este importante
rubro científico.
Una de las principales áreas de
la nanotecnología es la
preparación de materiales
nanoestructurados y su manejo,
en la cual ha contribuido la
doctora Selene Sepúlveda
Guzmán durante los dos años que
lleva trabajando en la
Universidad.
El óxido de zinc (ZnO) es uno
de los materiales en los que ha
trabajado. Este semiconductor se
utiliza en el área de cosméticos
como absorbedor de luz UV en
protectores solares o como fuente
de zinc en los cereales.
Sin embargo, recientemente se
ha encontrado que al preparar el
ZnO a escala nanométrica sus
propiedades cambian
drásticamente y dependiendo de
su morfología y estructura se
puede convertir en un poderoso
fotocatalizador, un emisor de luz
blanca o un nanoresonador que
genera corriente eléctrica.
Dentro de los trabajos más
recientes de la doctora Sepúlveda
está la preparación de
nanoestructuras conocidas como
3D. Estas estructuras están
formadas por el ensamble de
nanoalambres que al final
resultan en partículas con una
morfología que asemeja a la de
una flor.
Este trabajo es de gran interés
debido a la necesidad de
encontrar nuevas rutas de
obtención de energía y esto ha
enfocado la investigación en

NANOTECNOLOGÍA

PARA
LA VIDA SUSTENTABLE

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

Doctora Selene
Sepúlveda Guzmán
Foto: Cockrell School

El óxido de zinc se utiliza en el área de cosméticos como
absorbedor de luz UV en protectores solares o como fuente
de zinc en los cereales. Sin embargo, a escala nanométrica
sus propiedades pueden convertirlo en un poderoso
fotocatalizador, un emisor de luz blanca o un generador de
corriente eléctrica.

incrementar la eficiencia de las
celdas solares. Según otras
investigaciones, la eficiencia se ve
mejorada cuando se utilizan

nanoestrucuras de semiconductor
con morfología tipo flor.
Por otro lado, hay muchas
técnicas para la creación de
nanomateriales, algunas
requieren equipos sofisticados
para su preparación y es ahí
donde radica la innovación de la
UANL pues los científicos
universitarios tratan de
implementar técnicas más
sencillas y económicamente
viables, aseveró, las cuales tienen
limitantes pero entregan
resultados equiparables a las de
las técnicas más costosas.
Una de ellas es el
microcontacto, técnica utilizada
para la preparación de películas
con patrones. Esta técnica
emplea un molde de
polidimetilsiloxano (polímero
flexible y transparente) en el cual
se han grabado diferentes
patrones con canales. Este molde
se adhiere a un sustrato como el

vidrio y por uno de los bordes del
molde se vierte una solución que
fluye a través de los canales por
capilaridad. Al momento de
secarse la solución se retira el
molde y queda impreso el patrón
grabado.
La doctora Sepúlveda utilizó
esta técnica para la preparación
de películas de ZnO utilizando
una dispersión de nanopartículas.
Este trabajo fue motivado por
uno de los principales retos de la
nanotecnología que es el manejo
de las nanopartículas y su
incorporación en películas
delgadas, lo que al final permite
su uso en pantallas o en otros
sistemas.
Las nanopartículas de ZnO son
de gran interés dentro del área
opto-electrónica ya que presenta
propiedades de emisión de luz en
la región visible y teniéndolas en
una película se propone la
preparación de carteles
luminiscentes a base de ZnO.
Finalmente cabe mencionar
que el desarrollo de nanomateriales
a base de ZnO es muy importante
para la industria minera mexicana
ya que México es uno de los
principales productores de zinc,
por lo que cualquier desarrollo o
innovación en el área repercute
directamente en la industria y en la
sociedad.

�ciencia y tecnología

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

Tuberculosis
mal antiguo y aún por explorar
Santiago Rodríguez

El estado de Nuevo León se encuentra entre las primeras

a tuberculosis es una
enfermedad contagiosa,
de fácil transmisión y que
no presenta síntomas de
inmediato ya que pueden pasar
semanas o hasta meses para ver
sus primeras manifestaciones.
En un segundo periodo los
síntomas pueden abarcar: tos
(algunas veces con flema),
expectoración con sangre,
sudoración excesiva
(especialmente en la noche),
fatiga, fiebre y pérdida
involuntaria de peso. Cuando está
aún más avanzada se puede
presentar dificultad respiratoria,
dolor torácico y sibilancias.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León estudia
procedimientos diagnósticos que
buscan hacer más fácil la
detección de la enfermedad en
una etapa temprana, además de
prevenir su contagio.
“Debido a que esta infección se
mantiene latente entre los
pacientes sin síntomas y se
transmite de los pacientes a sus
contactos más directos es
importante detectarlos, darles
seguimiento, darles
medicamento, asegurarnos que lo
lleven a cabo y confirmar su
curación”, explicó el doctor Lucio
Vera Cabrera, especialista en
Microbiología e investigador de la
UANL.
El Hospital Universitario
registra aproximadamente 150
casos nuevos por año de personas
con cuadros de tuberculosis y de
estos un porcentaje es drogoresistente.
“Es un área en la que la
investigación tiene mucho
potencial ya que, aunque es una
de las enfermedades más antiguas
conocidas por el hombre, es una
de las menos exploradas y sus
múltiples variantes abren la
puerta a muchas
investigaciones”, comentó el
doctor Luis Adrián Rendón
Pérez, miembro del Cuerpo
Académico de Neumología del
Hospital Universitario.
El Centro de Investigación,
Prevención y Tratamiento de
Infecciones Respiratorias de la
UANL cuenta con un laboratorio
de tercer nivel en tuberculosis,
que es el de mayor valor dentro
del aprendizaje de esta
enfermedad y es uno de los

cinco entidades de la República mexicana en presentar

L

este padecimiento y es la zona metropolitana de
Monterrey donde se presentan la mayoría de los casos.
Investigadores universitarios liderados por el doctor
Lucio Vera Cabrera buscan respuestas desde la UANL.

13

tuberculosis tiene diabetes. Los
pacientes que tienen las dos
enfermedades son los más
difíciles de curar pues son los que
presentan mayor resistencia a los
medicamentos.
Micobacterium tuberculosis es
una bacteria común pero con una
forma de vida muy rara para los
científicos al grado de compararla
con un hongo ya que tiene la
capacidad de vivir en el
organismo de un ser humano por
meses o años en condiciones
desfavorables, lo que la convierte
en una infección crónica.
Se tiene la idea de que la
tuberculosis es una enfermedad
de gente de escasos recursos y
esto no es del todo cierto ya que
la relación que existe con la forma
en que viven estas personas es lo
que favorece su transmisión. A
esto hay que agregar la
posibilidad de que la
predisposición a la enfermedad se
dé por causas genéticas y no por
las condiciones de pobreza y de

La enfermedad provoca pérdida de peso, fiebre, tos y causa confusión con
otras enfermedades, por ello se le
conoce como la
“gran imitadora”.
En Nuevo León uno
de cada cuatro pacientes con tuberculosis tiene diabetes.
cuatro laboratorios que existen en
México, haciendo pionera a la
Universidad no sólo en
investigación sino también en los
estudios para el control de la
enfermedad en países
desarrollados.
Los estudios de biología
molecular de las bacterias que
provocan la tuberculosis son
análisis muy avanzados que
permiten conocer más a fondo la
etiología de una infección, así
como su forma de transmisión, su
comportamiento y la manera
como se mueve en el tiempo.
Por medio de la extracción de
ADN de una micobacteria e
identificando sus huellas digitales
se puede saber si la bacteria es la

misma que contagia a personas en
el estado de Coahuila o en el de
Texas y con esa información se
hace más fácil poder controlar su
propagación.
De la misma manera los
científicos de la UANL, liderados
por el doctor Lucio Vera Cabrera,
buscan la aplicación de nuevos
medicamentos para la
tuberculosis drogo-resistente,
enfermedad que en la actualidad
no tiene cura. El proyecto consta
de conseguir sales de
medicamentos que aún no están
en el mercado, los cuales son
probados en los microorganismos
para medir su efectividad
bactericida; una vez que se
confirma la sensibilidad de la
bacteria ante el medicamento se
accede a una nueva línea de
investigación.
La tuberculosis está asociada
con una enfermedad muy común
en los mexicanos: la Diabetes
Mellitus, que a su vez es el
principal padecimiento que
coexiste con ella. En Nuevo León
uno de cada cuatro pacientes con

insalubridad en la que vive un
porcentaje importante de la
población en nuestro país.
La bacteria comienza dañando
los pulmones, haciendo de éste
órgano su favorito y provocando a
través de él las manifestaciones
más características de la
enfermedad sin olvidar que puede
afectar cualquier parte del
cuerpo. Una vez que la persona
empieza a desarrollar la
enfermedad aparecen síntomas
como pérdida de peso, fiebre, tos
productiva y hemoptisis, los
cuales son inespecíficos y causan
confusión con otras
enfermedades, por ello se conoce
a la tuberculosis como la “gran
imitadora”.
La población mexicana dispone
de una vacuna que se aplica al
nacimiento para evitar una forma
de tuberculosis que afecta las
meninges pero que no protege
contra la tuberculosis pulmonar y
a largo plazo provoca interferencias
con pruebas para su diagnóstico,
haciendo imperativo la búsqueda
de nuevas formas para detectar la
bacteria.

�14

vida académica

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

TUTORÍAS

Escuela y familia: una visión
desde la tutoría
mico y personal de nuestros
alumnos.
3. Coadyuvar al establecimiento de
mejores canales de comunicación entre los padres de
familia y sus hijos que redunden
en mejores relaciones familiares
y por consecuencia eleve la
calidad en el aprendizaje.

M.C . Yolanda Sánchez Carreón/
Preparatoria No. 23

L

a adolescencia es
un momento que
todo ser humano
vive y el cual
implica una serie
de cambios desde
varios marcos (Magaña, 1997) en las
esferas física, psicológica, social e
interpersonal. Esta etapa por ello
es definitiva para la integridad y el
logro de una personalidad madura
(Aberasturi, 1971; Blos, 1979:
Papalia, 1981; Leveton, 1984).
Considerando que es tarea del
adolescente lograr una identidad
personal, y en el camino a ésta se
presentarán una serie de factores
extrínsecos e intrínsecos los cuales
determinarán una adolescencia
exitosa o bien una “crisis” en ella,
es importante reconocer que el
adolescente no camina solo, que en
este proceso de “acompañamiento”
están sus padres, los cuales juegan
un papel determinante en el logro
de la identidad del adolescente.
El ser humano es socialmente
dependiente desde su nacimiento
y es la familia la que le ofrece el
contexto para comunicarse, crecer
y desarrollarse. La educación es
considerada como el núcleo del
proceso socializador, es decisiva en
la formación del ser humano a lo
largo de su vida.
La UANL ha encomendado a las
dependencias de nivel medio
superior conducir el proceso
educativo hacia la formación
integral de sus estudiantes. De tal
forma que el programa de tutorías
de la Preparatoria No. 23 tiene
como uno de sus ejes básicos de
funcionamiento el acercamiento
continuo de la familia y la escuela
para lo cual se vale del Curso de
Acompañamiento para padres
como una estrategia de comunicación y capacitación continua de
padres de familia con la finalidad
de que puedan ejercer una influencia educativa positiva hacia
sus hijos.
Nuestra intervención pretende
reflexionar sobre los principales
problemas que enfrenta la familia
en la educación de los hijos los
cuales repercuten en alteraciones

emocionales, conductuales y de
aprendizaje; brindar herramientas
a los padres de familia para
desarrollar factores de protección
que conlleven al éxito en el
aprendizaje de sus hijos. He aquí
la valiosa oportunidad que tenemos
como profesionistas de combinar la
docencia con la tutoría para
garantizar el éxito en nuestro
quehacer profesional.
¿Qué podemos hacer como profesionistas?
La propuesta es un “Curso de
acompañamiento para padres de
adolescentes”: propuesta alternativa de intervención.
El curso de acompañamiento
para padres de hijos adolescentes
se define como un programa
continuo consistente en un taller
vivencial en el cual se realizan actividades pedagógicas y psicológicas
encaminadas a proporcionar
conocimientos basados en factores
de protección, desarrollar habilidades y destrezas en los padres
de familia con la finalidad de que
mejore la comunicación con sus

hijos adolescentes, así como que
logren comprender los procesos de
desarrollo, aprendizaje y crecimiento que están experimentando.
Objetivo general
Conjuntar a la Docencia y la
Tutoría como áreas complementarias para realizar una propuesta
de intervención con padres de
adolescentes y establecer un
vínculo coyuntural como redes
sociales de apoyo a los alumnos.
Objetivos específicos
1. Implementar un programa de
formación para padres de familia
de adolescentes que les permita
comprender y dar respuesta a
las principales dudas e inquietudes sobre el desarrollo
adolescente y la problemática
del entorno.
2. Generar en los padres la disposición y conocimientos para
enfrentar adecuadamente los
cambios psicológicos, biológicos, físicos, sociales y
emocionales de sus hijos, lo cual
coadyuve al crecimiento acadé-

Metodología:
a) Participativa: invitando a identificar y reconocer los cambios
emocionales, físicos y sociales de
los y las adolescentes y de los
padres.
b) Reflexiva: analizar la teoría
expuesta y valorar la experiencia
particular de las aportaciones
expuestas por los propios
participantes.
c) Funcional: interiorizar cómo se
modifica la función de la familia
cuando el hijo llega a la adolescencia.
d) Visualización de las diferencias
entre la infancia y la adolescencia.
e) Aportación de elementos para la
formación de nuevas estructuras mentales relacionadas a la
temática a tratar.
f) Generadora de factores de
prevención que colaboren a
identificar conductas de riesgo
en las y los adolescentes.
Temas que se trabajaron:
Conociendo a mi adolescente,
comunicación entre padres e hijos,
manejo asertivo de las emociones,
importancia de los límites, generación de padres obedientes,
autoestima, sexualidad, lo que
implica ser padres de adolescentes,
desarrollo humano, crecimiento
personal y proyecto de vida.
Concluyendo que se requiere
implementar redes de apoyo entre
tutores y padres de familia, sin
duda alguna es una labor ardua. Es
verdaderamente satisfactoria
cuando los padres de familia se
acercan a ti y te agradecen o los
alumnos te preguntan: ¿maestra,
que le dijo a mi mamá que ahora sí
podemos platicar?
Es precisamente ahí donde te
convences que nuestra labor como
tutores no termina en el aula sino
va más allá: al núcleo familiar.

�Suplemento cultural
Año 8, Número 109
vidauni@seyc. uan l. mx

La colgada, el ser
.

y el tiempo

ANIVERSARIOS 2011

�2 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / legados
1 de febrero de 2011

UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®

Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones

Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Hernando Garza
Armando Alanís
Graciela Salazar
Rocío Cárdenas
Mónica Hernández-Roa
David Josué Zambrano
Colaboradores

Legados de un
hombre bueno

Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración

■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ

Flama, Año 8, Nº 109, 1 al 15 de febrero de
2011. Fecha de publicación: 1 de febrero de
2011. Suplemento cultural quincenal editado y
publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 1 de febrero de 2011, Tiraje: 10,
000 ejemplares.

na de las cien primeras ediciones
de Fervor de Buenos Aires, corregida
a mano por el propio Jorge Luis
Borges, fue obsequiada por el
escritor argentino a su amigo Pedro
Enríquez Ureña. Años más tarde, la hija del
pensador dominicano regaló el valioso
ejemplar al doctor y psicoanalista mexicano
Hernán Solís Garza. Hoy el libro forma
parte del acervo bibliográfico y artístico
donado por la familia Solís-Olivares a la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Se incluyen además unas siete primeras
ediciones de las diez novelas más
importantes del boom latinoamericano: no
faltan Cien años de soledad de Gabriel García
Márquez, Rayuela de Julio Cortazar, La
muerte de Artemio Cruz de Carlos Fuentes o
La guerra del fin del mundo de Mario Vargas
Llosa.
El tesoro literario fue creciendo a la par de
la bibliografía especializada en psicoanálisis y
psiquiatría que un joven Hernán Solís y su
esposa Socorro Olivares empezaron a
fundar allá por 1960.
“Vivíamos en Buffalo, Nueva York y
compraba muchos libros a través de Basic
Books, una empresa que los entregaba en
casa; en 1969 nos fuimos a la Ciudad de
México y domingo a domingo nos íbamos
a “La lagunilla” con los cuatro niños a
comprar libros, revistas, en ese mismo lugar

Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Flama otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de
2009. Número de certificado de licitud de título
y contenido: 14,956, de fecha 9 de septiembre
de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora
de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: 1,169,989.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx

U

Un acervo bibliográfico, hemerográfico, artístico y mobiliario
conformado por 7 mil 540 piezas
integran la sala “Dr. Hernán
Solís Garza” dedicada al célebre
psicoanalista mexicano en la
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías” de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
vendían libreros y a medida que llenábamos
los de casa, veníamos por más.”
Coco Olivares recuerda que de regreso a
Monterrey lograron tener las dos bibliotecas
juntas (literatura universal y especializada) ya
que construyeron una casa con consultorio
aledaño. Convivieron entonces Freud y
Benedetti, Jean-Paul Sartre y William
Golding, Isaac Asimov, Virginia Woolf,
Mauro Torres y Ernest Hemingway.
En 1956 Hernán se había graduado como
el primer lugar de su generación de médicos
cirujanos y parteros en la Facultad de
Medicina de la entonces Universidad de
Nuevo León. Luego de recibir en Estados

�legados / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2011

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

Unidos varias especializaciones en
Psiquiatría, regresó a impartir docencia en
su alma mater y en 1967 fue director
fundador de la Unidad de Psiquiatría del
Hospital Universitario.
Al retomar las aulas de su Universidad
sus palabras fueron: “Herrero, amigo, deja
una reja humilde a la entrada del monte,
dentro de mí los arroyos llevan agua,
quiero sembrar de nuevo”.
Además de su familia, Hernán tuvo dos
grandes amores, asegura su viuda: “la
universidad (fue un creyente de la
educación pública, humanística) y los
libros. Ahora libros y universidad están
juntos”.
Tras firmar el contrato de donación del
acervo bibliográfico, hemerográfico,
artístico y mobiliario conformado por 7
mil 540 piezas, el rector Jesús Ancer
Rodríguez manifestó agradecimiento
porque la familia haya decidido ponerlo a
beneficio de la sociedad.
“La Universidad es un sitio para el
pensamiento creativo por lo que nos
complace contar con este espacio lleno de
conocimiento y del pensamiento de un
hombre trascendente”, dijo el rector.
Entre máscaras, libros, cuadros
y quijotes...
A la entrada de la sala está el diván donde
tantos pacientes recostaron sus
preocupaciones y miedos. Un cuadro de
Sigmund Freud denota el vínculo

innegable: “Freud mediante”, solía decir el
doctor Hernán. Psicoanalizó a importantes
empresarios de Monterrey y sus esposas,
por lo que sabía cuando asomaban crisis
financieras; escuchó a notables escritores,
intelectuales y artistas, algunos de los cuales
–además de nutrir su pensamiento
prolijo– pagaban la consulta con obra.
Buenas obras.
Ahora desde la biblioteca de su
Universidad, la sala “Dr. Hernán Solís
Garza” reproduce simbólicamente la vida
de quien a su propio decir llevaba dentro
un “adolescente revolucionario que me
mantiene vivo en estas épocas neoliberales,
las cuales prefiero llamar monetarismo
ortodoxo trasnacional, abismo financiero
macroglobalizado, capitalismo imperialista
salvaje o darwinismo evolutivo
económico”.
Su manera de existir activamente ante la
educación, la política, el psicoanálisis, la
familia, la sociedad y el arte se manifiestan
de modo compacto en el nuevo espacio
de la biblioteca universitaria donde habitan
máscaras, una colección de imágenes del
Quijote, cuadros, figuras prehispánicas,
cajitas, objetos y letras, muchas letras.
“Huele a su consultorio”, dice uno de
sus hijos, José Luis, mientras recorre
visualmente el espacio. “Creo que se logró
un sentido muy interesante en reproducir
lo que era su lugar, y me da mucho gusto
ver estos documentos de vida aquí, por

flama 3

cómo quería y creía mi padre en la
Universidad.”
Dotado de un amplio sentido de la
estética y la organización, hoy su legado
abandona la condición de intimidad que
tenía para su esposa, sus hijos Dulce,
Cuauhtémoc, Óscar y José Luis, sus nietos,
y se ha vuelto más públicamente útil: el
mejor homenaje para alguien que no
buscaba de ellos.
Prefería dedicarlos a sus personajes
queridos (reales o imaginarios): “A Juanito
Rulfo que sigue sin poder quitar el pie del
estribo –decía–, a los narcisos positivos y
negativos, incluido aquí Oscar Wilde, a los
indios de Comales, las féminas y efebos
griegos y todos aquellos que se
identificaron con el síndrome del pastel sin
cereza”.
Sin embargo, José Luis asegura que su
padre fue un gran colocador de cerezas,
un rebelde dulce “y esta hermosa sala es
una más de las cerezas que aún sigue
colocando”.
El hombre bueno
“Padre: confieso haber matado a un
hombre bueno...”
Así empieza el primero de sus relatos
compilados por la UANL en el libro El
hombre bueno y otros relatos de Santa Rosalía y
Comales. A estos pueblos tamaulipecos les
agradecía haberle dado “cuna y mujer
amada” y fueron los principales
inspiradores de las narraciones que iba
publicando en el suplemento cultural Aquí
Vamos del periódico “El Porvenir”.
“Es un libro que deambula por el sueño,
la añoranza y el recuerdo”, dijo José Luis
Solís durante la presentación del volumen,
previo a la inauguración de la sala.
“Son relatos que transportan a la vida
del norte, comparten personajes, espacios,
dilemas y pensamos que en conjunto
podían convertirse en novela.”
El escritor Hugo Valdés realizó la labor
editorial y veinte cuentos conformaron el
libro con una “galería inolvidable de seres
que el doctor Hernán Solís Garza se puso
un día a ¿recordar?, ¿inventar? para
nosotros”, escribió en el prólogo Valdés.
El pensamiento confrontativo, la relación
con la frontera, los vínculos entre vida y
muerte y un mosaico de leyendas sin
divisiones entre lo real e imaginario nutren
el conjunto de narraciones. Play bol, Cinema
Comales, Un pícher zurdo y Hace algunos ayeres
son algunos de los títulos que dejó en este
libro para deleite y reflexión, para lectura y
relecturas.
El legado de este hombre bueno vive
hoy para nosotros desde una sala
gratamente iluminada en la biblioteca de la
UANL. Y para la mujer con quien vivió en
amor durante cincuenta años queda el
regocijo por multiplicar sus principios y
saberes. “Ahora entiendo eso de que la
vida es corta, se me hacen poco cincuenta
años de convivencia, pero estoy aquí para
seguir preservando su obra, queriéndolo
igual, admirándolo y nutriéndome de todo
lo que viví con él.”

�4 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / reflexión
1 de febrero de 2011

La colgada, el ser y el tiempo

■ ABRAHAM NUNCIO

A

caso el aire frío hacía que su
cuerpo semidesnudo se
balanceara en el amanecer del
último día de diciembre. Era,
dijo un reportero, la “condensación de un
año lleno de violencia”. Colgaba de una
soga en un puente peatonal sobre Gonzalitos,
una de las vías rápidas más transitadas de
Monterrey.
Pronto se habló de la colgada. Fue
ahorcada viva, según el dictamen forense.
En vida se llamó Gabriela Elisabeth Núñez
Álvarez. Un malestar estomacal determinó
—injustificadamente— que fuera trasladada
del penal de Topo Chico, donde purgaba
una pena por el delito de secuestro
múltiple, al Hospital Civil. El vehículo
donde era trasportada fue interceptado y
sus tripulantes, armados, la bajaron. Ahora
ella fue la secuestrada. Durante cuatro días
no se supo de la mujer hasta el hallazgo de
su cadáver suspendido del puente. El resto
puede ser sintetizado en un par de
parlamentos. Los tomo, por aplicables a
nuestra realidad, de Los vigilantes (The Wire),
la serie policíaca donde se libra una guerra
contra el narcotráfico en territorio
estadounidense.
—Cada uno de los actos de esta guerra
es un acto de barbarie —dice la mujer
policía.
—Es que esto no es una guerra —
responde su colega masculino—. Las
guerras tienen fin.
Contra la barbarie producida por el
crimen organizado en un espacio cuyo
punto de intersección comparten civiles y
oficiales en nuestro país y en otros lados del
planeta, ¿qué puede oponerse? Ya se ha
dicho en todos los tonos: equidad
económica y social, educación, honestidad y
transparencia en todos los niveles y
protagonistas de la función pública, una
efectiva labor de inteligencia, jueces
insobornables, un sistema penitenciario que
no haga renacer, agigantado, el contexto
delictivo extramuros.
Hay otras formas, marginales si se quiere,
de echar distancia a la violencia y sus
efectos: el terrorismo y el miedo
climatizados. Una de ellas es la reflexión,
que encuentra en la filosofía su mayor
pulimento. Casi parecía exótico en los
tiempos que vivimos y en un entorno
cegado por el lucro, el consumismo, el
futbol, la televisión y los juegos de azar, que
alguien convocara a un seminario sobre el

pensamiento de Martín Heidegger
posterior a El ser y el tiempo, su obra
cumbre. Pero cuando un centenar de
personas se interesa por un ejercicio así lo
exótico desaparece. Maestra de la Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad
Autónoma de Nuevo León y editorialista
de El Norte, Alejandra Rangel consiguió esa
asistencia al seminario dictado por el
prestigiado filósofo francés Pascal David.
Ningún libro ha sido escrito —y será
difícil que otro vuelva a escribirse con un
título y un contenido tan vastos como

abrumadores— en el que su autor, a lo
largo de más de 500 de páginas, se haya
ocupado de dos temas cruciales para la
humanidad: el ser y el tiempo.
Miguelito de Atenas le pregunta a
Mafalda de Mantinea:
—Decí, Mafalda, ¿cuando nosotros
nacimos, el mundo ya estaba aquí?

•

�reflexión / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2011

—Claro que sí, Miguelito, ¡no seas tonto!
—¿Y para qué?
Los griegos fueron los primeros en
plantearse tan grave pregunta y de esa
manera iniciaron la sustitución del
pensamiento teológico por el pensamiento
filosófico. ¿Qué es lo que es? ¿De qué está
hecho el ser? ¿Desde cuándo? ¿Con qué
sentido? Y de éstas se han derivado
múltiples preguntas semejantes que
hombres y mujeres no cesan de hacerse
hasta nuestros días.
En su discurso con el que asume el
rectorado de la Universidad de Alemania,
Heidegger decía a los profesores y
estudiantes universitarios: si queremos hacer

Las ciudades —y en este sentido
Monterrey es ejemplar— no dejan
lugar a la reflexión, a la meditación, a
la lectura, al ágora. Hacinadas,
obliteradas, ensordecidas,
tumultuarias, bombardeadas de
signos confusos y ahora con el
añadido de balaceras, persecuciones,
linchamientos, ejecuciones
indiscriminadas...

flama 5

ciencia propia es preciso situarnos “bajo el
influjo del inicio de nuestra existencia
histórico-espiritual. Este inicio es el
surgimiento (Aufbruch) de la filosofía
griega”.
Sus críticos más indulgentes le pedían que
se retractara de ese discurso donde, pleno
de platonismo, hablaba de esencias: la
esencia de la universidad, la esencia del
pueblo alemán. En el contexto no dejaban
de sonar a un destino manifiesto del que
estaba inoculado el lenguaje del régimen
nazi. No lo hizo. Pero su reflexión sobre el
ser y el tiempo, que era semejante a una vía
como la propuesta por Parménides para
acceder a la verdad, a aquello que
verdaderamente existe (el ser), tiene un
valor de búsqueda. Doblemente arduo de
seguir para los no filósofos —tanto por su
difícil nomenclatura y sus correspondientes
definiciones, como por sus traducciones al
castellano—, compromete a repensar, por
lo menos, en cómo a todas las
interpretaciones filosóficas del ser (si
inmóvil o cambiante, si material o etéreo, si
lineal o dialéctico, si objetivo o subjetivo, si
creado o inengendrado) subyacen intereses
prácticos de orden económico y político.
En el centro del sistema filosófico de
Heidegger está el hombre al que concibe
como “ser en el mundo” (histórico): un ser
interrogativo, el único que se pregunta por
el ser de sí mismo. Y es esta preocupación
la que hace de la suya una obra a la que vale
la pena acercarse. Sobre todo si la expone
alguien con una enorme cultura filosófica,
lingüística y literaria como la del profesor
Pascal David.
Ahora que casi sin excepción las grandes
ciudades son “escritas por la violencia”
(tomo la frase del título de una obra
compilada por la trágicamente fallecida
ensayista venezolana Susana Rotker), el
pensamiento filosófico requiere de una
política de Estado que la fomente desde el
diseño mismo de los espacios urbanos. Las
ciudades —y en este sentido Monterrey es
ejemplar— no dejan lugar a la reflexión, a
la meditación, a la lectura, al ágora.
Hacinadas, obliteradas, ensordecidas,
tumultuarias, bombardeadas de signos
confusos y ahora con el añadido de
balaceras, persecuciones, linchamientos,
ejecuciones indiscriminadas y espectáculos
crueles como el de la mujer que fue
ahorcada en medio de un escenario que
magnificaba los alcances del crimen vienen
a ser moradas hostiles donde el miedo se
torna pavor y la necesidad extremo
peligroso.
Se habla del remedio educativo y de las
grandes metas tecnológicas para asegurar la
competitividad. Pero no se piensa en la
ciencia y menos en la filosofía. La sabiduría
de Heidegger, en este sentido, tiene plena
vigencia: “Toda ciencia es filosofía, lo sepa
o lo quiera, o no.”

�6 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / cine
1 de febrero de 2011

■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO

L

as maras de El Salvador
Al final de su documental La
vida loca, un tour de muerte y
destrucción a través de una de
las pandillas más violentas de América,
Christian Poveda nos muestra el inicio del
ciclo, la espiral de la violencia en la que unos
se van y nuevos llegan.
Se trata del momento en que un jovencito
recibe los puntapiés de tres de sus
compañeros como rito de iniciación en la
Mara 18. Largos segundos de brutal golpiza
para luego ser recibido como uno más de
la clica.
A partir de ese momento, su vínculo con
la Mara 18 será una marca de por vida,
como lo son los tatuajes que sus integrantes
portan con orgullo en el pecho y la cara en
toda una declaración de principios.
Desde los suburbios violentos de Los
Ángeles, California, hasta los callejones de

Armado sólo de cámara y
micrófono, Christian Poveda entrega, antes de morir,
un documento duro y
doloroso en el interior de
una de las maras salvadoreñas: La vida loca.
San Salvador, las pandillas o maras han sido
uno de los problemas más complejos a los
que se enfrentan los países centroamericanos, problemas que también han
pasado a México, de la mano con el
narcotráfico.

Durante largos años de la década de los
ochenta, y al igual que otros países de
Latinoamérica, El Salvador sufrió los
estragos de una prolongada guerra civil entre
el estado y los grupos guerrilleros. El Frente
Farabundo Martí para la Liberación
Nacional (FMLN), de pensamiento
izquierdista, estuvo en dos oportunidades
–1981 y 1989– a punto de tomar San
Salvador, mientras que en Estados Unidos
se recibía un éxodo de desplazados e
inmigrantes que huían de la guerra.
Es precisamente en Los Ángeles,
California, donde se encuentra el germen
de las pandillas. La Mara Salvatrucha (MS13) y la Mara 18 surgieron de las calles con
tales números de South Central en LA,
enemistándose entre sí y estableciendo sus
códigos de lealtad y operación que habrían
de traer consigo de regreso a Centroamérica.
En 1996 el gobierno estadounidense
adopta una serie de legislaciones como la

�cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2011

flama 7

Christian, durante la edición del documental,
no quiso incluir ningún plano que incriminara
alguna de las personas a quienes dio
seguimiento”, comenta Emilio Maillé.
Un canto fúnebre
A veces siento que es duro si un amigo se va
y su alma camina hacia la eternidad,
él se fue y ya no vendrá, y para siempre se fue ya
y su recuerdo se quedará, pero ya que descanse en
paz

Immigration Refor m y la Immigrant
Responsability Act, con la que permitían a
las autoridades expulsar rápidamente a
América Central a gran cantidad de los
miembros de las pandillas, detenidos en EU.
De esta manera las pandillas dejaron las
calles angelinas y retornaron a los callejones
de las ciudades de El Salvador, quien apenas
comenzaba a reponerse de la guerra, tras la
firma de la paz en 1992.
Este medio desesperanzado, con pocas
oportunidades sociales y económicas, el
tráfico de drogas y la violencia asociada a
la guerra entre las maras no tardaron en
hacerse notar.
Una vida de documentalista
Cuando llegó a El Salvador para cubrir los
sucesos de la guerra civil, Christian Poveda
ya era un fotoreportero experimentado.
Había estado en Vietnam y conocía la fuerza
que es capaz de transmitir una buena
imagen.
De origen franco-español, Poveda había
dirigido numerosos documentales para
televisión y había colaborado para Le Monde
y Newsweek, además de fundar agencias
fotográficas internacionales como SIPA
Press, Atelier, Keystone, Vu y Corbis.
Terminada la guerra, y tras largos años
de residencia en San Salvador, descubrió el
mundo de las maras y producto de ello
resultó uno de los más estremecedores
documentales que se hayan grabado en
Latinoamérica.
La vida loca (2008) es el título de este
trabajo, un retrato íntimo y brutal de la vida
en el barrio “La Campanera” en el
municipio de Soyapango, uno de los
suburbios de San Salvador.
Sin voz en off, sin mayor explicación que
unas breves palabras iniciales, sin datos
duros, sino el puro retrato testimonial de
sus protagonistas, La vida loca muestra el
sufrimiento diario, la hermandad, la soledad
y la violencia de una de las pandillas más
violentas del continente, la Mara 18.
Poveda no sólo debió ganarse la confianza
de la clica, con quienes trabajó 16 meses y a
quienes grabó en sus momentos más
íntimos, desde sus fiestas hasta sus funerales,

sino que también debió ganarse la confianza
de las autoridades.
Emilio Maillé, productor de la cinta,
apunta en que la película no se hizo a la
sombra de nadie:
“La policía dio la autorización, el
ministerio de justicia, todos dieron una
autorización para que este documental se
haya hecho”.
Crudo es constatar cómo cualquiera de
los jóvenes que aparece hablando con una
sonrisa a la cámara en la siguiente escena
yace acribillado en algún callejón o en la
plancha de la morge, la mayor parte de las
veces por la guerra que la Mara 18 tiene
frente a la Mara Salvatrucha.
La película apareció en festivales de
Francia y España y se estrenó en la ciudad
de México en el pasado mes de octubre. A
Monterrey llega a partir del 21 de enero.
En El Salvador sólo ha distribuido en
copias piratas.
Sin embargo, un año después de finalizar
el documental, el propio Poveda fue víctima
de la misma suerte de sus personajes, al
morir acribillado en el poblado de El
Rosario, departamento de San Salvador, el
3 de septiembre de 2009, al parecer por
los propios miembros de la Mara 18.
“La policía empezó a decir a los maras
que Christian les estaba proporcionando
información. Pero no es así. Incluso

Este fragmento del reggaetón “Que vayas
con Dios” de Big Boy es uno de los temas
más entrañables para la Mara 18 y uno de
los elementos más indispensables en La vida
loca.
Unidos en torno al féretro de un
compañero muerto, la clica se une a capella
para interpretar de manera solemne los
versos de esta canción, a la vez que con las
manos hacen los símbolos con los que se
identifican como diezocheros.
La vida loca relata en contrapunto la vida
de un grupo de pandilleros de “La
Campanera”. Sus vidas se entrelazan, cada
cual según sus aspiraciones, miedos y luchas
diarias. Algunos de ellos trabajan en una
panadería como parte de un programa de
reinserción, una joven busca regularizar sus
documentos de identidad, una pandillera que
ha perdido un ojo recibe una prótesis, todos
ellos cruzados por los tatuajes, algunos de
ellos en pleno rostro, mostrando que,
inevitablemente, son diezocheros hasta la
muerte. Sus nombres lo dicen todo: “La
Wizard”, “La Liro”, “La Droopy”,
“Psycho”, “El nueve”, “El banbán”, “El
bodoque”.
A la par de ello aparecen las autoridades,
jueces y predicadores con sus discursos sin
eco en una juventud que ha adoptado un
estilo de vida violento y de una fidelidad
inamovible.
El acercamiento de Poveda no busca
hallazgos estilísticos, pero es honesto, duro,
y busca confrontar al espectador. Muestra
una de las muchas “américas” que se
encuentran a la sombra de los grandes
discursos y las políticas nacionales. Una
herida lacerante pocas veces abordada de
una manera tan cercana ni por el periodismo
ni por el cine. Poveda, armado sólo de su
cámara y la compañía de un ingeniero de
sonido, registró un documento indispensable para la comprensión de nuestras
sociedades.
Así, una bala más puede que termine con
la vida de un amigo cercano, un pandillero
con el que se compartió las buenas y las
malas, pero otros, los más jóvenes, habrán
de llegar para proseguir ese espiral hacia la
muerte.
Que vayas con Dios, whoa, whoa
amigo del alma, te despido y jamás me voy a olvidar
de nuestra linda amistad
ya no lo lloren, déjenlo partir, de qué vale si ya está
muerto
ya no lo pueden revivir, ya no lo lloren déjenlo partir
de qué vale si ya está muerto, no lo pueden revivir

�8 flama

Liszt

V I D A U N I V E R S I T A R I A / aniversarios
1 de febrero de 2011

Rulfo

Bourgeois

Williams

ANIVERSARIOS 2011
Personajes del arte y la cultura a nivel local, nacional e internacional como el ex rector de
la UANL, periodista y escritor nuevoleonés José Alvarado, el dramaturgo norteamericano
Tennessee Williams, el pintor chileno Roberto Matta, el actor y cantante mexicano Jorge
Negrete, el cómico Mario Moreno “Cantinflas” y la escultura Louise Burgeois, entre otros,
tienen en común celebrar 100 años de nacimiento en este 2011. Además, han pasado
cinco lustros sin las figuras del novelista mexicano Juan Rulfo y el ensayista argentino
Jorge Luis Borges. / POR HERNANDO GARZA

NUEVOLEONESES

JOSÉ ALVARADO
El periodista y escritor José Alvarado
(1911-1974) fue uno de los fundadores de
la UANL con don Raúl Rangel Frías y don
Juan Manuel Elizondo y rector de la
máxima casa de estudios (1961-1963).
Estudió en el Colegio Civil y desde joven
escribió en diversos periódicos como
Archivaldo y Rumbo. Estudió derecho en la
UNAM y colaboró con la revista Barandal
(1923) con Octavio
Paz y Salvador
Toscano, entre otros.
Fue catedrático por
20 años de la Escuela
Nacional Preparatoria
y durante 40
colaboró con revistas
y periódicos del país.
Autor de Memorias de
un espejo, El personaje,
Misión en Israel y
Tiempo guardado, entre otros. La Dirección
de Publicaciones de la máxima casa de
estudios publicó hace años una selección
de sus cuentos donde se muestra su
maestría.
NOS DEJARON HACE 25 AÑOS

JUAN RULFO
Algunos escritores son muy prolíficos,
otros necesitaron pocas obras para pasar a
la posteridad como el mexicano Juan Rulfo,
cuya novela “Pedro Páramo” ha sido

incluida en los primeros lugares de las listas
de los obras de habla hispana más
importantes del siglo XX. A 25 años de la
desaparición del también autor de “El
Llano en Llamas” su legado literario y
producción fotográfica –promovida a nivel
internacional por sus herederos–,
incrementan aún su valor en la literatura
universal. El personaje de Pedro Páramo ha
sido considerado la síntesis de la identidad
mexicana posrevolucionaria.
JORGE LUIS BORGES
Su influencia ha desplazado las fronteras del
arte y la literatura, ya que los cuentos y
ensayos del escritor argentino Jorge Luis
Borges (1889-1986) han sido usados por
filósofos y teóricos europeos para
enarbolar sus argumentos. Falleció en Suiza

hace 25 años. “El jardín de senderos que se
bifurcan”, “El Aleph” e “Inquisiciones” son
algunas de sus obras memorables.
CENTENARIOS DE NATALICIOS

JORGE NEGRETE
“¡Ay, Jalisco no te rajes!”, “El Peñón de las
Ánimas” y “Dos tipos de cuidado” son
sólo algunas de las
películas que forman
parte de la cultura
mexicana e
internacional del
cantante e ídolo del
cine nacional Jorge
Negrete (1911-1953),
más conocido como
“el charro cantor”
cuya rivalidad, real o
ficticia con el otro actor y cantante Pedro
Infante llenaron y siguen llenando el
imaginario nacional.
CANTINFLAS
Entre las grandes aportaciones del popular
actor y cómico mexicano Mario Moreno
(1911-1993) en cintas como “El
Barrendero”, “Su excelencia” y “El
padrecito”, sino la creación del personaje
de “Cantinflas”, cuyo manejo de
palabras y juego del lenguaje se insertó en
el idioma hispano el verbo “cantinflear”,
que significa decir mucho y nada al
mismo tiempo.

�aniversarios / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2011

TENNESSEE WILLIAMS
La presencia de Marlon Brando como el
salvaje Kowalsky y Vivien Leigh en el papel
de la perturbada
Blanche DuBois en la
película “Un tranvía
llamado deseo”
(1951), basada en la
obra del mismo título
del dramaturgo
estadounidense
Tennessee Williams
(1911-1983), sigue
cautivando a
generaciones. El autor, cuyo nombre real
era Thomas Lanier Williams III, creó
también “El Zoológico de cristal” y “Una
gata sobre el tejado de zinc caliente”
llevadas al cine.

WILLIAM GOLDING
Crítico de la civilización de la posguerra, la
novela más conocida del británico William
Holding (1911-1993) es “El señor de las
moscas”, llevada al cine, donde muestra la
fragilidad de la democracia aparente de un
grupo de niños perdidos en una isla
desierta. Para el escritor, la barbarie siempre
forma parte del hombre, aún civilizado.
Recibió el Nóbel de Literatura en 1983.
CSESLAW MILOSZ
Las atrocidades de la guerra es uno de los
temas centrales de la
producción poética
del escritor polaco
Cseslaw Milosz
(1911-2004) que
criticó el comunismo
en su patria, por lo
que fue censurado.
Obtuvo el Premio
Nóbel de Literatura en 1980.
NAGUIB MAHFUZ
Las visiones de los barrios y sus personajes
que tuvo en su infancia fueron los temas
que el escritor egipcio
Naguib Mahfuz
(1911-2006) volcó en
sus novelas, de las
que “El Callejón de
los Milagros” es quizá
de las más conocidas
en México, dada la
adaptación que se
hizo para cine. Es el
primer autor de
origen egipcio en
obtener el Nóbel de
Literatura en 1988.

flama 9

“Amarcord”), Franco Zefirelli (“Romeo y
Julieta”) y Luchino Visconti (“El
Gatopardo”).

LOUISE BOURGEOIS
Aunque las esculturas de gigantescas arañas,
obra titulada “Madre”, fue uno de los sellos
más reconocidos de la artista francesa
Louise Bourgeois,
quién falleció el
pasado 31 de mayo
de 2010, el cuerpo
femenino, celebrado
y fragmentado, fue
uno de los temas
centrales de su
producción de quién
cumpliría el próximo
25 de diciembre del año en curso 100 años
de vida. Surrealista en sus inicios, la
naturalizada norteamericana produjo una
obra de gran impacto y lenguaje
contemporáneo.

ROBERTO MATTA
Iniciado en la arquitectura, trabajó en el
despacho de Le Corbusier en París, el
pintor chileno Roberto Matta (1911-2002)
formó parte del grupo surrealista en
Francia, del que fue expulsado en 1947. En
varias etapas de su producción pictórica,
vinculó estados psicológicos internos,
aspectos indigenistas y fuerte colorido.
NINO ROTA
Los acordes de “El
Padrino II” de
Francis Ford
Coppola le dieron el
Oscar, pero la
trayectoria del
compositor de
bandas sonoras de
cine y músico Nino
Rota (1911-1979) es
mucho más
abundante, ya que
colaboró con otros grandes directores del
cine como Federico Fellini (“La Strada”,
“La Dolce vita”, “Ocho y medio” y

VINCENT PRICE
Las últimas apariciones del actor
norteamericano
Vincent Price (19111993) fueron en el
mundialmente
conocido video
“Thriller” de Michael
Jackson y en la cinta
de “Eduardo
Manostijera” de Tim
Burton, sendos homenajes de estos
admiradores a una trayectoria del intérprete
en la que combinó participaciones en
películas de terror y comedia.
LUCILLE BALL
La actriz cómica
estadounidense
Lucille Ball (19111989) encabezó las
series de televisión
norteamericanas “Te
quiero Lucy” y “El
show de Lucy”
marcando un estilo
peculiar que fue copiado por muchos.
NICHOLAS RAY
Aunque el realizador norteamericano
Nicholas Ray (1911-1979) dirigió varias
películas, tal vez sea
“Rebelde sin causa”
(1955) una de las
primeras en tratar la
delincuencia juvenil,
ser visionario con la
misma de los
turbulentos años que
vendrían después y
contribuir al mito del malogrado actor
James Dean, protagonista de la cinta.
BICENTENARIO

FRANZ LISZT
Desmayos y neurosis en el público
femenino, cual un cantante de rock de la
segunda mitad del siglo XX, fue lo que
provocó con sus interpretaciones del
compositor y pianista húngaro Franz Liszt,
(1811-1886), de gran relevancia en su
tiempo e influencia para otros músicos
posteriores. Su país ya ha iniciado el
programa de festejos.

�10 flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de febrero de 2011

TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO

■ GRACIELA SALAZAR REYNA
Mi amor es un loco girasol que olvida
pedazos de sol en el silencio.
Isabel Fraire
Amar es este tímido silencio
cerca de ti, sin que lo sepas,
y recordar tu voz cuando te marchas
y sentir el calor de tu saludo.
Amar es aguardarte
como si fueras parte del ocaso,
ni antes ni después, para que estemos solos
entre los juegos y los cuentos
sobre la tierra seca.
Amar es percibir, cuando te ausentas,
tu perfume en el aire que respiro,
y contemplar la estrella en que te alejas
cuando cierro la puerta de la noche.
Quizá cada lector de LeesLeo empezó a descontar ya de su serie de propósitos los
que irá realizando durante 2011. Nosotros descartamos la primera entrega de éste
con el amor que nos acompaña desde el primer instante de la vida, o lo
suponemos, considerando que a todos nos quitan al menos el pañal sucio. Así
pues, en unos días se festejarán “El amor y la amistad”.
Pero, qué es amar: ¿alguien lo sabe?, ¿puede definirse? Seguramente podrán
intentarse definiciones y encontraremos tantas como sensaciones y maneras de
entender; la mayoría de las explicaciones aluden al “sentimiento”, por tanto, tiene
que ver con sentir. Mas, ustedes como yo, sabemos que existen múltiples formas
de creer o presentir; de hecho, el modo de emocionarnos, de tener la impresión y
darnos cuenta, difícilmente son iguales en las personas, menos, en condiciones
distintas. No obstante, los humanos –y los animales también– somos felices
cuando encontramos a quien amar, sepamos definirlo o no.
Hace años, aparecía en un periódico local una parejita que tomada de la mano
declaraba frases de amor; les traigo de la memoria “Amar es no tener que pedir
perdón”. Entonces, casi adolescente y cursi, para qué negarlo; me pregunté sobre
los motivos implícitos en dicha sentencia y enlisté un buen, según yo, montón de
razones importantes. El implacable que no se detiene pasó, como dice la canción;
con él se modificaron, como es de esperarse, percepciones de lo que sucede dentro
y fuera de nosotros.
He de confesar que la lista en cuestión se borronea y añaden o eliminan creencias
acerca del angelito flechador de corazones encarnados; sin embargo, algunos datos
continúan inalterables, confirmándome que sólo existe capacidad de amar si el
corazón –alma, ser, conciencia o como se prefiera llamarlo- está colmado de amor;
no minusválido que busca, como pordiosero, quien llene su costal vacío.
Si bien, las expresiones son tan diversas como cabezas pensantes hay, en el
espacio del amor se crece; presumimos que las mentes claras se buscan, para
compartir -en el instante que es la vida- experiencias dignificantes, porque “Los
amorosos se ponen a cantar entre labios /una canción no aprendida” (Jaime
Sabines). Si no, pedirle las alas a Cupido y a volar; pues, un amor de verdad no es
golpeador -más allá de la metáfora- ni tirano, ahogador, esclavizante o algo que se
le parezca. Creo sin temor a equivocarme que la felicidad aprende a vivir con
inteligencia.
Este “Amor” que leemos, de Salvador Novo (1904-1974), muestra una cercana
presencia constante –física y virtualmente-, dispuesta a aguardar siempre, “como si
fueras parte del ocaso”; esperar el momento de encontrarse solos en el juego y la
fantasía que puedan inventar juntos esos que se aman. Resulta ser tan abarcador el
amor que disfruta en presencia y en ausencia, porque es en los amantes voz,
perfume y razón, para regodearse en la luz del sol y las estrellas, días y noches.
Se antoja esa idea del amor que va buscando la luz e iluminando los espacios
donde se alberga y pasa o se estaciona. Quien tenga un amor así “que lo cuide…
que lo cuide”, si no, hay que ir en su busca sin importar cuan cursilería les parezca a
los mirones y amargados.
gracielasreyna@hotmail.com

(Libertad de expresión)
Debido a la actual situación por la que atraviesan los
periodistas y comunicólogos de este país y de otros
países latinoamericanos como Bolivia, Ecuador y
Venezuela, la Sociedad Interamericana de Prensa ha
declarado el 2011 como el año por la libertad de
expresión con el fin de que los gobiernos respeten ese
derecho. No sé si éste sea un aliciente pero viendo que el
periodismo se ha convertido en un oficio muy peligroso
nos solidarizamos con la causa desde este intento
libertador de ideas que pretende ser esta columna. ¡Feliz
2011 a todos!
(Video killed the radio star)
Así se llamaba la rola del grupo inglés The Buggles cuyo
video fue el primero en transmitirse por el canal de
televisión MTV el 1 de agosto de 1981, 30 años después
aunque de aquella declaración de principios no queda
mucho no podemos negar que fue una gran influencia
no sólo de una determinada generación de artistas sino
de muchos que apreciaron, conocieron, amaron u
odiaron determinados usos y costumbres que ya
asumimos como propios de una industria: la musical.
(The Beatles)
En lo personal nunca he considerado que Lennon y
McCartney hayan eclipsado a George Harrison, esto
viene a colación porque también en este año se cumplen
10 años de su muerte. Harrison tuvo una fértil carrera
como solista y este aniversario dará como siempre
oportunidad de conocer y descubrir más y más sobre
la legendaria banda.
(El medio es el mensaje)
Esta famosa frase fue acuñada por Herbert Marshall
McLuhan quien es considerado el fundador de los
estudios acerca de los medios de comunicación masiva,
también acuñó la frase “aldea global” y desarrolló
términos como “galaxia Gutenberg”, en este año
estaremos celebrando 100 de su natalicio.
(El respeto al derecho ajeno… o algo así)
Se cumplen 150 años del primer gobierno de Benito
Juárez aunque un año antes había proclamado las leyes
de Reforma fue hasta el 11 de junio de 1861 con 61
votos a favor y 55 en contra que el Congreso de la
Nación lo declaró vencedor de las elecciones
presidenciales, ni siquiera el principal estadista que ha
tenido este país se salvó del abstencionismo. Juárez sólo
recibió poco más de 5 mil votos en un país que ya
sobrepasaba los 12 millones de habitantes. Ojalá que en
las elecciones del 2012 rompamos ese histórico
abstencionismo y nos abstengamos de abstenernos a
sufragar.
accionpoetica@prodigy.net.mx

�cultura

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

15

La Casa Universitaria del Libro, a inaugurarse
el 10 de febrero, como sede de la Dirección
de Publicaciones de la UANL será un recinto
especializado en la producción editorial y el
fomento a la literatura, el libro y la lectura.

J~•. ,,
-1/
.1\ 1
' ,...

El nuevo templo editorial de la Universidad albergará la vasta producción
de la Dirección de Publicaciones, que
desde 1996 registra gráficamente el
conocimiento universitario y desde
2008 ha publicado más de ciento veinte
títulos por año.

1

“

La Casa Universitaria del Libro
concentrará y proyectará la
producción editorial universitaria,
síntesis del talento científico y
literario de la máxima casa de
estudios.
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector de la UANL

”

Fue mandada a construir en 1919 por
don Refugio Martínez Elizondo, un
próspero comerciante de abarrotes al
mayoreo, casado con doña María
Teresa O’Dowd. La familia Martínez
O’Dowd habitó esta mansión hasta los
años sesenta.
Presentaciones de libros, conferencias,
mesas redondas, cine club, seminarios
sobre fomento editorial, exposiciones,
conciertos, talleres infantiles y cafés
literarios promoverán el libro, la lectura y la creatividad en consonancia
con los lineamientos de inclusión
cultural implementados por la Secretaría de Extensión y Cultura.

El programa “Amigos de la Casa Universitaria del Libro” permitirá ofrecer
membresías de visitantes con descuentos en librería, obsequios de libros
e invitaciones especiales.

Está ubicada en un inmueble histórico
en la calle Padre Mier No. 909, esquina
con Vallarta, en el centro de Monterrey. Construcción de ladrillo original
y estilo arquitectónico de influencia
anglosajona, es considerado monumento histórico por parte del Instituto
Nacional de Antropología e Historia.

-ESPACIOS

Ático:
(:C.1&lt;mlit1,wi&lt;&gt;ll t'&lt;lilrniaL

di,st•1-1ado1t· ·, edilolt'S .' t·o1nx·lo1t ·.

“

Por muchos años funcionó como sede
de la Cámara Nacional de Comercio
(Canaco) y a mediados de los
noventa fue ocupada por una firma
de diseño gráfico.

”

Juan Manuel Casas García

El arquitecto Eduardo Daniel Belden
(autor de obras como los Estudios
Churubusco en la Ciudad de México y
el Hospital Civil en Monterrey) fue
contratado por don Refugio para la
construcción de su casa. Belden, al final
de su existencia fue director de la
Facultad de Arquitectura de la
Universidad de Nuevo León.

Horarios de atención al visitante:
Martes, miércoles, viernes y sábado de
10:00 a 20:00 horas
Jueves de 10:00 a 22:00 horas
Domingos de 10:00 a 15:00 horas
Lunes estará cerrado

Segunda planta:
Di l' Tri&lt;Ín d1· l)uhlirnciunes _, ( :asa

l ni,el'silal'ia del Libro. rnordi11a&lt;'iÚ11
f;'l'I 1eral, 1·oonli1Hl('ÍtÍ11 ad111i 11i slrat i, a,

Jardines:
Foro al ai rc lilH'&lt;' pal'a
p1·es&lt;·11la&lt;'io1ws lit1 ·1aria'j,

sala di' j1111las, st•111i 11al'ios, t·11rsos.
tall&lt;:'l'l'S .' cuon li11aci1í 11 di' prog ra111a.dl' la Casa l niHTsilaria dcl Libro.

n 111si&lt;'al&lt;'s, le ·al nl1--s .' de danm

Primera planta:
lkl'c¡H'iún. lil&gt;l'&lt;'rÍa. sala de

K ·tacio11ai11i1·11to.

t·,pu ·ici u11e · le11 1pu ralc~ .'

sal a de l'Sp&lt;"ra.

/

Terraza planta baja:
Cal'l'I 'l'Ía.
__ sótano:
IJod&lt;'g~L'&gt;. ali11a&lt;'t'I H'S, o ! ici1 l~L'&gt;
.' n&gt;l' ina para e11 1pl1 ·ad os.

�16

cultura

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

Valetina Alazraki

Juan Pablo II y Benedicto XVI,

personalidades opuestas
José Juan Zapata Pacheco

A

l escuchar el
nombre de
Valentina Alazraki
inmediatamente
vienen a la mente imágenes del
Vaticano y recuerdos de la figura
del papa Juan Pablo II. No es
para menos, ya que por 36 años
ha sido la corresponsal de
Televisa en Roma, donde cubre
la fuente de la Santa Sede.
Desde 1974 a Valentina le ha
tocado transmitir las noticias de
momentos clave como la muerte
de Paulo VI, la elección de Juan
Pablo I y su fallecimiento, así
como el cónclave que eligió a
Juan Pablo II y su largo
pontificado viajero.
Atestiguó además la
designación de Benedicto XVI y
el proceso de canonización de
Juan Pablo II que actualmente
está por concluir.
No hay otro periodista
mexicano que haya tenido ese
nivel de acercamiento con un
pontífice como el que Valentina
tuvo con el papa polaco, cuyo
nombre de nacimiento era Karol
Józef Wojtyla. Y ha dejado
constancia de ello en libros como
Juan Pablo II, viajero de Dios,
Juan Pablo II y la Virgen de
Guadalupe y En el nombre del
amor. Memoria de un hombre
santo.
Sin embargo, las memorias y
sucesos en torno a este papa
próximo a los altares le han dado
material para publicar un nuevo
libro: Luz eterna de Juan Pablo
II. Hombre de Dios, santo de
nuestros días.
Este libro, editado por
Planeta, se presentó el 6 de
diciembre en el Aula Magna de
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. Previo a ello, en
un encuentro con los medios,
Valentina comentó en torno a
sus experiencias junto a Juan
Pablo II.
“Sentías un carisma muy
fuerte, te impactaba, aunque lo

Próximo a la canonización, Juan Pablo II es motivo de
un nuevo libro de la periodista mexicana Valetina
Alazraki: Luz eterna de Juan Pablo II. Hombre de Dios,
santo de nuestros días.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

conocieras muy bien sentías
una emoción fuerte por estar
frente a él”, reconoce la
periodista, “pero al mismo
tiempo era un hombre tan
sencillo que la relación fluía
mucho. Su sencillez se
reflejaba en el trato. Era una

persona muy cariñosa, siempre
te tocaba, te acariciaba el pelo,
te daba la mano, te hacía
sentir a gusto y cercano”.
Entre Juan Pablo II y el
papa Benedicto XVI ¿qué
semejanzas encuentras y
qué diferencias?

Hay semejanzas en cuanto a su
visión de la doctrina, de los
contenidos digamos, de lo que
son las normas, la norma moral,
porque él (Benedicto) era su
principal colaborador y Juan
Pablo se apoyaba muchísimo en
él, porque realmente era el
teólogo más importante, la
persona más firme en cuanto
doctrina. En su último libro
Benedicto XVI utiliza una
imagen muy bonita, porque dice
“es como si estuviéramos
tejiendo la misma tela” y te da la
idea de esta continuidad de
contenidos.
En lo que se refiere a su
personalidad estamos frente a
dos personalidades casi
opuestas. Por un lado había un
papa como Juan Pablo, con un
gran don de gentes, carisma,
una persona abierta, que
deseaba ir siempre al encuentro
de las personas. Aquí estamos
ahora con un papa que es un
hombre tímido, no
acostumbrado al contacto con
multitudes, durante toda su
vida no tuvo esa actividad
pastoral que lo ponía en
contacto con la gente. Era un
hombre que vivió siempre en
bibliotecas, leyendo,
escribiendo. Una gran cabeza,
un hombre que escribe de una
manera extraordinaria, se hace
entender, es muy claro, pero
obviamente no tiene ese don de
gente.
En lo personal, ¿qué te
dejaron todos esos años de
trabajo periodístico
siguiendo a Juan Pablo II?
Fue una aventura extraordinaria
que les deseo a todos: 26 años de
cubrir una fuente que es
religiosa, política, diplomática,
era todo. Tantas veces decíamos
“esto es historia, estamos
presenciando eventos
históricos”. Desde el punto de
vista humano me dejó mucho
porque fue un gran ejemplo. Al
principio del pontificado no
decíamos: “estamos cubriendo a
un santo”, sino que decíamos:
“estamos cubriendo a un gran
líder, a un hombre que está
cambiando la historia, la
geopolítica, un hombre
dinámico, joven, lleno de sentido
del humor”. Veíamos esos dones
como exteriores, pero con el
pasar de los años y con todas las
limitaciones físicas por su salud,
ahí uno empezaba a entender
que la fuerza no era el carisma
exterior porque si no, se hubiera
desplomado. Si no hubiera
tenido esa fuerza interior para
seguir transmitiendo, se hubiera
caído todo. Yo sentí que en la
última parte del pontificado la
fuerza era superior y la gente lo
percibía así.

�cultura

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

Animación y videojuegos,
un campo que se expande
Óscar Carreño,
ilustrador,
diseñador y
desarrollador de

concept art para

17

Las películas de animación,
un reto en México
Hace algunos años, los
productores de la serie de
animación ¡Mucha Lucha!
buscaban realizar una película
utilizando animadores mexicanos,
dada la cercanía del tema de la
serie con México.
Sin embargo, comenta Óscar,
no se llegó a reunir el equipo
suficiente para realizarla, por lo
que se tuvo que hacer en Estados
Unidos. Ahora es diferente, ya
que se cuenta con profesionales
cada vez más capacitados en el
campo de la animación para cine.
Prueba de ello han sido
películas recientes como Nikté o
La leyenda de la Nahuala que
comienzan a dar cuenta de la
habilidad de los creadores
mexicanos.

videojuegos, explica
que la puerta está
abierta para los
creativos
mexicanos.
José Juan Zapata Pacheco

H

ace algunos años,
con las plataformas
como Nintendo o
Play Station de por
medio, las oportunidades para
integrarse profesionalmente al
desarrollo de los videojuegos se
encontraban muy reducidas para
los profesionales mexicanos, así
como la animación digital en
medios como el cine.
Sin embargo, con los avances
tecnológicos y la llegada de
nuevos gadgets, las posibilidades
se han expandido: computadoras,
celulares, iPod, iPhone, iPad,
demandan aplicaciones, juegos y
entretenimiento. Y los
profesionales se están
capacitando cada vez más en
estos campos.
Óscar Carreño, egresado de la
Facultad de Artes Visuales de la
UANL, es la mente detrás de
Alebrije Creative Lab, donde
igual ha diseñado ilustraciones
para libros infantiles como ha
proyectado juguetes, imagen de
luchadores o personajes para
animación.
Como uno de los creadores
regiomontanos más aventajados
en el campo, Óscar es claro al
afirmar que es un nicho abierto,
esperando a quienes se animen a
explorarlo: “Los que van a ganar

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

son los que hagan las cosas más
creativas”, dice en entrevista.
“Auguro que va a haber mucha
chamba durante los próximos
años, sobre todo de videojuegos y
películas de animación.”
En septiembre del año pasado,
Óscar recibió un reconocimiento
por parte de la UANL a la
“Excelencia en el Desarrollo
Profesional”, debido a su labor en
el campo visual, aunque reconoce
que, de su graduación en 1995 a la
fecha, la tecnología se ha
transformado radicalmente.
“Lo que yo llevé en la carrera
ahorita prácticamente es
obsoleto, pero la teoría es la
misma, se pueden hacer muchas
cosas. Ahora tienen muchas más

“

Lo que más se necesita es
gente creativa, gente que
sepa pensar cosas
innovadoras, que es lo que
más se está vendiendo.

”

posibilidades, ya no estamos
estancados en ciertos medios y se
pueden hacer cosas diferentes”,
destaca.

Óscar, en cambio, menciona
como determinante el proyecto
más reciente de Carlos Carrera,
que está por exhibirse en las
pantallas: Ana.
“La película tiene mucha
calidad, fue realizada por gente
que había trabajado cosas de
publicidad y que se está metiendo
a la animación. Es un
experimentazo. Ya ha habido
varios estudios que están
haciendo cosas bastante padres,
pero están en pañales y
aprendiendo sobre la marcha. Yo
creo que la película de Carlos
Carrera va a ser un parteaguas
para que la gente se ponga las
pilas y diga, ‘esto se puede hacer
en México’ .”
Finalmente la apertura de los
gadgets también dará bastante
trabajo a quienes estén
interesados en desarrollar
videojuegos en México.
“Antes se necesitaban muchos
recursos, mucho dinero para
hacerlo. Ahora con los recursos
electrónicos que hay mucha
gente puede hacer aplicaciones
para el iPod, para el iPad desde
su computadora en su casa. Lo
que más se necesita es gente
creativa, gente que sepa pensar
cosas innovadoras, que es lo que
más se está vendiendo”,
mencionó.

�18

cultura

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

Alumnos de la FAMUS
conquistan New York

T

Luis Salazar

odo comenzó cuando
mandaron por
YouTube los videos de
los cinco estudiantes
de la Facultad de Música de la
UANL (FAMUS) al concurso en
Nueva York. El jurado de la
“Forte International Music
Competition” vio los videos y a los
cincos les dio muy alto puntaje,
suficiente como para competir
contra lo mejor del mundo.
Y afortunadamente todos lo
lograron. Además de cuatro
medallas de oro y dos de plata, los
cinco estudiantes de la FAMUS
conquistaron al público y a la
crítica del “Carnegie Hall’s Weill
Recital Hall” de Nueva York en
una de las salas más prestigiosas
de Estados Unidos y casa de
grandes músicos en el Siglo XX.
La maestra de los chicos, la
rusa Natalia Tibets, también fue
reconocida con el premio a la
mejor maestra del concurso
gracias a la suma del promedio y
puntaje final de sus alumnos. Ella
a su vez fue gratamente felicitada
por algunas colegas rusas que
participaron en la competencia,
recordó.
Gerardo López de 20 años fue
galardonado con el
reconocimiento a la Presencia
Artística, Aarón Martínez de 17
años ganó la medalla de oro en la
categoría Senior, de los 15 a los 18
años, y María Fernanda
Hernández, la pequeña de 7 años
de la categoría Petit, ganó
medalla de plata.
Los hermanos Madely Eileen y
Jorge Ian Mata Gómez de 14 y 11
años respectivamente ganaron la
Plata Superior en la categoría
Dueto. También Jorge Ian ganó la
medalla de oro en la categoría
Junior (de los 8 a los 11 años).
El concurso tuvo dos niveles y
los más altos en el puntaje
concursarían en el Carnegie Hall
el 8 de enero, como fue el caso de
todos los alumnos de la maestra
Tibets. Y un segundo grupo que
participaría el 15 de enero en el
“Steinway Hall’s Henry Z.
Steinway Recital Hall”, también
de Nueva York.
Como fue la primera edición del
concurso, y siendo extranjeros,
las autoridades neoyorquinas les
dieron la oportunidad de
participar enviando ensayos de
los alumnos grabados y subidos

Fotos: Famus

Público y jurados internacionales fueron sorprendidos por
el alto nivel que mostraron los estudiantes de la maestra
Tibets en su participación dentro del “Forte International
Music Competition” celebrado en el Carnegie Hall de
Nueva York el 8 de enero.
al YouTube, precisó la maestra
rusa.
Una vez anunciado que
obtuvieron calificaciones
suficientes como para concursar
en el grupo fuerte padres de
familia y la maestra se dieron a la
tarea de conseguir apoyos
económicos para acudir al
certamen. Afortunadamente los
consiguieron, la UANL, la
FAMUS y el CONARTE los
apoyaron.
“Nos dieron esa opción (enviar
por YouTube). Porque ir a ciegas
no se puede, ellos tienen que ver
qué nivel tienen los chicos, ellos
trataron de cuidar mucho el nivel
profesional del concurso. No es
para amateurs ni es para música
popular”, explicó Tibets.
La maestra rusa destacó la
sorpresa que se llevaron
organizadores y jurados de los

estudiantes de la FAMUS.
Recuerda que un par de colegas
rusas platicaron con ella y les
pareció interesante ver a jóvenes
mexicanos pero Tibets piensa que
el comentario fue sólo como un
anecdótico geográfico.
“Al final del concurso vuelvo a
encontrarme a mis colegas rusas
y me felicitan, me dicen ‘oye no
puede ser, qué nivel tan alto
demostraron ustedes aquí’. Y es
que realmente fueron gratamente
sorprendidas pues no esperaban
ver ese nivel en nosotros.”
“Yo me quedé muy satisfecha
porque los vi tocar de la mejor
manera, fue la mejor ejecución de
cada uno. Me costó bajarles los
nervios, fue difícil, les tenía que
motivar y calmar. Además,
algunos de nuestros rivales
venían bien preparados”,
comentó la maestra.

En opinión de la rusa, en este
concurso contó mucho la
presencia del maestro al grado
que brindaron un premio al o la
mejor del concurso, aspecto muy
inusual para certámenes así.
Considera que ellos comprenden
que detrás de cada alumno hay
mucha preparación,
responsabilidad y empeño.
Pero tampoco era por simpatía,
fue un premio totalmente
matemático. Ellos contaron todas
las calificaciones y sobre la base
de una suma hicieron una
porcentual. Finalmente
mencionaron a Tibets como la
mejor del Carnegie Hall.
“Por ejemplo: había una china
que tocaba increíblemente bien y
ganó el Gran Premio pero para
definir el mejor maestro eso no
fue suficiente. Porque ellos
decían que un alumno puede ser
superdotado pero que eso no
representa a una escuela. Para
ellos fue importante ver a varios
alumnos de la misma escuela y
con un alto nivel”, explicó.
Todo eso ocurrió el sábado 8 de
enero. Al día siguiente y como
premio los alumnos fueron a
conocer la Estatua de la Libertad,
el Empire State y Central Park,
sito donde la mayoría conocieron
por vez primera la nieve.

�cultura

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

19

Nunca es tarde para bailar
Lizbet García Rodríguez

A

sí llegó Lola Bernal
hace muchos años a la
danza y se quedó.
Enamorada de las
técnicas coreográficas de la
estadounidense Martha Graham,
viajó a Nueva York hace dos
décadas con su pequeña Andrea
en brazos y tomó clases con
bailarines legendarios como
Takako, Yuriko, Christine Dakin y
Steve Rooks. Valía la pena
extrañar los jalapeños y la salsa
mexicana con tal de vivir de cerca
los muros que según dice, “estaban
impregnados de Martha”.
Poco tiempo después, de vuelta
en México, siguió multiplicando lo
que las academias, el escenario y
la vida le habían enseñado:
mucho. Dar clases ha sido uno de
sus placeres y el más reciente fue
el “Curso de danza de Técnica
Graham” impartido del 10 al 14
de enero en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Terminada la clase las chicas se
recogen el cabello, relajan los
brazos y buscan las chamarras
pues afuera está frío. Lola las
despide con tono maternal, a una
le recomienda un analgésico, a
otra le devuelve el abrazo y a
todas les dice que se verán
mañana.
“Son muy dedicadas”, me
dice mientras empezamos a

A diferencia del ballet clásico, donde las bailarinas deben iniciar desde muy
niñas el oficio, la danza contemporánea es el lugar donde puedes llegar
–cargando un poco más de edad– para hacer del baile un destructor de estrés,
un catalizador del carácter o un modo de vida, siempre y cuando llegues
dispuesto a hacerlo desde la pasión.

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

platicar sobre el curso y sus
beneficios.
“Hemos estado ejercitándonos,
en la danza contemporánea (no
importa si la técnica es
Cunningham, Limon, Release o
Contact) alumnos y maestros
deben primero fortalecer el
cuerpo para no lesionarse.”
Las sesiones han sido exigentes
pero muy cálidas, Lola para
enseñar acude al movimiento, el
contacto corporal, la

ejemplificación (nunca ha podido
enseñar sentada) y trabajan
juntos determinados grupos
musculares mientras exploran la
técnica.
“Aquí hay contracciones y
liberación de la contracción pero
nunca hay una relajación,
siempre hay un alargamiento de
esa articulación, conexiones
internas y espirales para
establecer un volumen interno
del cuerpo.

“Es una técnica bastante
compleja por eso hay poca gente
que decide hacerla, pero una vez
que logras un entendimiento con
ella, te enamoras porque tiene
mucho que ver con los sentires,
las emociones, tiene una
dramaturgia...”
Nunca ha puesto tope de edad
a sus alumnos, algunos de ellos
han dado sus primeros pasos
dancísticos a los 23; eso sí, una
vez decididos vendrá mucho
trabajo durante todo el día,
durante muchos años, para
conocer los centros de equilibrio
del cuerpo, moverse sin lastimar
la columna vertebral y llegar a ser
en fin un bailarín productivo.
Pero Lola tiene una fórmula
que también comparte: “la
excelencia en la danza se logra
sólo con un entrenamiento muy
riguroso, los pies descalzos y las
manos limpias sosteniendo el
corazón”.

José Carlos Méndez (1943-2011) en la memoria universitaria
Margarito Cuellar

Hace algunas semanas se nos
adelantó José Carlos Méndez. No
hubo, como suele hacerse en
estos casos, homenajes ni
despedidas de cuerpo presente.
De hecho, su hija Luisa,
estudiante de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, se
encargó de trasladar las cenizas a
la tierra natal de su padre:
Zamora, Michoacán.
Joven inquieto, no rebasaba los
20 años cuando decidió irse a la
Ciudad de México a principios de
los años sesenta. Época
tumultuosa y de ímpetus de
cambio en el mundo, en los que la
juventud era la punta de lanza,
entre ellos José Carlos Méndez,
quien se movía entre campos
intelectuales y humanísticos en
los que a veces no había
fronteras: los libros, el cine, la
historia, la política.
Es posible afirmar que tanto la
primera fase de José Carlos, como

la última estuvieron ligadas a la
vida universitaria, primero en la
UNAM como estudiante de letras
e historia y luego en la UANL
también como estudiante,
maestro, escritor, guionista,
entrevistador y editor.
Tenía una risa de niño juguetón
y bromista. Lo cual no le restaba
fuerza a su discurso, siempre
polémico, crítico y en la
búsqueda de un terreno más fértil
para las artes y las humanidades.
En la última época de la revista
Logos de la Facultad de Ciencias
de la Comunicación, Méndez
contribuyó a la edición de varios
números. Su vínculo con
estudiantes y maestros se dio
como formador y divulgador de
las ideas.
Sin duda, uno de los medios en
los que más colaboró, además del
periódico El Norte y de la revista
Armas y Letras, fue en Vida
Universitaria, en cuyas páginas
siempre tuvo un comentario
certero, agudo e inteligente.

Una de sus pasiones era
obviamente la lectura. Y en este
campo a la obra de Alfonso
Reyes, sobre todo la ensayística,
dedicó parte de su tiempo. Uno
de los proyectos que no alcanzó a
proyectar fue la edición de un
libro cuyo título tentativo era
“Alfonso Reyes y la radio” con
textos que sobre este medio de
comunicación escribió Reyes.

Sobre uno de los estantes de la
Dirección de Publicaciones de
esta universidad quedaron los
originales del libro Cruzada por
una nación, edición crítica de la
memoria político-instructiva de
Fray Servando Teresa de Mier,
preparado por Ludivina Cantú,
que JCM corregía. Sobre los
originales dejó, con letra roja,
menuda pero clara, sus huellas de
editor.
Sobrino de los hermanos
Gabriel y Alfonso Méndez
Plancarte, JCM fue de alguna
manera un continuador del
humanismo impulsado por sus
antepasados, que tantas
contribuciones dejaron a las letras
y al humanismo del siglo XIX,
aunque en un sentido más liberal,
es decir, menos atado a los
cánones religiosos.
Con José Carlos Méndez se
apagó una voz propositiva,
crítica, inteligente. Aunque sus
propuestas siguen vigentes.

�20

cultura

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

Con Birdstrike, el joven Luis Javier Corona obtuvo el XX
Premio Nacional de Dramaturgia “Emilio Carballido” de la

cretaría d E t n ión

Universidad Autónoma de Nuevo León.

Luis Javier Corona, una
reflexión teatral del tiempo
José Juan Zapata Pacheco

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Juan Antonio Menchaca

Un cuarto de siglo
haciendo Teatro Laboral

T

Luis Salazar

odo comenzó cuando le pidieron escribir un guión para
dramatizar un accidente dentro de una empresa, eso fue
por allá de 1983. Pero eso fue sólo el principio pues el tema
de la seguridad industrial es muy importante para
operarios y empresarios.
Se abría la pregunta ¿cómo capacitar pero a la vez entretener a los
operarios sobre esos y otros riesgos laborales? Y quizá Juan Antonio
Menchaca encontró una fórmula para esto.
De su ingenio nacieron personajes como “El agente 00Fallas” o “La
genio del extinguidor”, personajes que pertenecen también a un
género dentro del teatro tan importante en una ciudad industrial
como la nuestra: el teatro laboral.
El teatro laboral se ha hecho por más de 25 años, son más de 30
trabajos escénicos, más algunos trabajos específicos para algunas
empresas, según enumera Menchaca. Pero en resumen, el teatro
laboral es tan “emocional” como “mágico”.
El 8 de diciembre la conductora radial Alma Rosa Beltrán y el
actor Manuel Almaguer junto al autor Juan Antonio Menchaca
presentaron el libro “Teatro Laboral. 25 años de escena industrial”
en el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
El autor recuerda haber montado
El autor recuerda
obras en comedores, auditorios,
haber montado
canchas deportivas o hasta en
obras en comecamiones. Y además de estar
agradecido con los operarios de las
dores, auditorios,
empresas asegura que ellos son un
canchas deporpúblico maravilloso.
tivas o hasta en
“Cuando hacía teatro universitario
de pronto los directores hacían teatro
camiones.
para otros directores, no para el
público. Y no es que el teatro laboral
sea otro teatro, simplemente es el teatro que les gusta (a los
operarios) y que le llevamos a su trabajo.”
En el teatro laboral Menchaca dice haber visto gente llorar o
reírse. Pero el regalo más fuerte para él es que esa gente agradece de
muchas maneras.
“No soy un escritor de teatro, soy una persona enamorada del
teatro. No sabía escribir teatro para publicar en un libro, por eso
agradezco a Hernán Galindo por sus consejos muy certeros y por
haberme dado las herramientas necesarias para aprenderlo y
plasmarlo.”
Además de “El Agente 00Fallas”, y “La genio del extinguidor”, el
libro contiene textos como “Todos a ganar con la calidad”, “En esta
empresa no hay fantasmas” y “Camino al éxito”, entre otros.

E

l Premio Nacional de
Dramaturgia “Emilio
Carballido” de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León se sigue
refrescando con las nuevas visiones
escénicas de los jóvenes
dramaturgos de México, así como
con la experiencia de creadores con
trayectoria.
A la lista de recientes ganadores,
como el experimentado Medardo
Treviño González en 2009 y el joven
Alejandro Ricaño en 2008, ahora se
suma el nombre de otro joven, Luis
Javier Corona Villanova, que
convenció al jurado con su obra
Birdstrike.
Originario del Distrito Federal y
nacido en 1986, Corona es director

de la compañía Oscura y Verde
Realidad y ha sido becario de la
Fundación de las Letras Mexicanas.
En esta ocasión el jurado estuvo
conformado por cinco
personalidades: los actores Javier
Sancho, Francisco de Luna y
Roberto Alanís, así como por
Rubén González Garza, decano del
teatro regiomontano, y el
dramaturgo Hernando Garza.
Todos ellos resolvieron por
unanimidad otorgar el premio a
Luis Javier Corona quien participó
bajo el seudónimo de “Capitán de
vuelo”. El premio consiste en 75
mil pesos, la publicación de la obra

y una lectura en atril que se
celebrará en este mes de febrero.
La premisa de Birdstrike es
simple, se ambienta en un vuelo,
un avión está por estrellarse pero, a
decir del jurado, los personajes se
plantean de manera inteligente.
“Me gustó mucho la creatividad
de este autor para ver cómo nos
contaba la historia, cómo logra
tejer todas estas escenas que de
pronto manejan presente y pasado.
Los actores tienen un reto fuerte y
el espectador tendrá que estar muy
atento para no perderse”, destacó
Javier Sancho.
“La obra es esencialmente
teatral, teatro para llegar a la
inteligencia del espectador, sin
grandes alardes de lenguaje. Su
estructura dramática es muy
buena”, explicó por su parte Rubén
González Garza.
Al ser notificado del
premio, Luis Javier
Corona se mostró
agradecido con quienes lo
han apoyado, “a mi
mujer, a la vida y al teatro
que me ha dado tanto”.
Además, comentó que
una de sus primeras
referencias al momento
de hacer Birdstrike era el
teatro del británico
Harold Pinter.
“Cuando quise hacer
esta obra estaba pensando
un poco en Pinter, en el
trabajo que tiene sobre el
manejo del tiempo, sobre
cómo en los personajes
cada uno percibe la
realidad de una manera
diferente”, mencionó.
“Hay una búsqueda de
conectar con el
espectador para que, a través de lo
que los personajes piensan o
comentan, entre en el universo
personal de cada uno y vaya viendo
las diferentes facetas que se van
traslapando. Cómo las realidades y
los planes se van juntando, de
manera que ya no es una visión
totalitaria de una ficción sino
fragmentaria.”
En esta búsqueda la idea es
entrar en la confusión:
“Hay una situación que parece
clara pero en realidad todo está
roto, como si la continuidad de la
vida se hubiera roto y nada fuera
simplemente lo que parece”.

�Futbol Americano,
escuela de vida

�2

V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2011

UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®

Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector

1 PRIMER TORNEO ESTUDIANTIL

Tigres campeón en
Hockey sobre hielo

Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones

Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Jesús Gerardo Dávila
Norberto Coronado
Manuel González
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración

Zona T Zona Tigre, Año 2, Nº 12, 1 al 15 de
febrero de 2011. Fecha de publicación: 1 de
febrero de 2011. Suplemento deportivo quincenal
editado y publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de
la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta
principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81
83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa
por: Grupo Editorial Milenio S. A de C. V., Av.
Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma,
Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de
terminación de impresión: 1 de febrero de 2011,
Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Zona T Zona Tigre otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto
de 2010. Número de certificado de licitud de
título y contenido: en trámite. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: en trámite.

Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.

Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx

Manuel González

L

a pista del Ice Complex de Santa
Catarina fue testigo del Primer Torneo
Estudiantil en la entidad de hockey
sobre hielo el cual conquistaron los
Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Los felinos anotaron 20 goles por tan sólo dos
en contra en el triangular que brindó emociones.
En el primer duelo los Tigres de la UANL
derrotaron 7-0 a los Borregos del Tecnológico de
Monterrey con cuatro anotaciones de Julián
Ramírez, dos más de Hiram Hernández y el
restante de Alejandro Zúñiga.

Después se midieron ante los Lobos de la
Universidad Autónoma de Coahuila, a quienes
vencieron 7-2 con goles del propio Ramírez en dos
ocasiones, Hiram volvió a anotar uno y los otros
son de Eduardo Grosso, Homero Tamez, Roberto
Alegría y Edwin Laberdesque.
Cerraron en la final de nueva cuenta contra los
Borregos y les doblegaron por 6-0 con tres goles de
Laberdesque y el resto de Julián Ramírez, Hiram
Hernández y Eduardo Grosso.
Por cierto: Julián Ramírez terminó como líder
de anotaciones con siete perforaciones en los tres
juegos del torneo, celebrado en la primera quincena
de diciembre de 2010.

Logra campeonato nacional Grupo de Animación
Manuel González

P

or quinto año consecutivo el Grupo de
Animación Tigres de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL)
alcanzó el primer lugar en la categoría
‘Femenil A’ del campeonato impulsado por la
Organización Nacional de Porristas (ONP) en el
Distrito Federal. Horacio Arquieta, entrenador de
los Grupos de Animación de la UANL, informó que
además del femenil se logró el bicampeonato en
‘Mixto A’. El evento se ofreció en el Teatro ‘San
Benito Abad’ de la Ciudad de México el 8 de
diciembre y según el reporte de la ONP se tuvieron
alrededor de 80 instituciones educativas.
Cabe destacar que las campeonas nacionales
durante el presente año lograron el segundo lugar
en el Mundial de la especialidad que se organizó en
la ciudad norteamericana de Orlando, Florida,
donde el grupo mixto alcanzó el noveno puesto.
Arquieta destacó el esfuerzo que han puesto
cada uno de los muchachos en las competencias y
agradeció el apoyo que se le ha otorgado por parte
de la Universidad para intervenir en eventos de
calidad.

“El trabajo que se realiza en todo el año nos deja
satisfechos por los logros alcanzados, por tratar y
ser los mejores de México, pero ahora tenemos el
reto de mejorar en el plano internacional”, dijo el
entrenador.

�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2011

3

1PRESENTAN LIBRO

FUTBOL AMERICANO,
ESCUELA DE VIDA
E
Esperanza Armendáriz

l futbol americano,
deporte universitario
por excelencia, alimenta al individuo que lo
practica de valores como la disciplina, el compromiso, la responsabilidad, el compañerismo y la
perseverancia, además es parte del
sentimiento de orgullo que adoptan
los estudiantes de las instituciones
de educación superior; de ahí que
sea considerado como una escuela
de vida.
Lo anterior lo consignan Mario H.
García Treviño, Horacio García
Treviño y José Víctor García
Perales con sus reseñas, datos
estadísticos, experiencias de éxito
profesional y personal de quienes
han jugado este deporte y que
integran el libro Futbol Americano,
escuela de vida que se presentó el
26 de noviembre.
Pedro Piña Loredo, comentarista
deportivo, presentó este libro
acompañado del coautor Mario H.
García Treviño y de Rogelio
Villarreal Elizondo, secretario de
Extensión y Cultura en la UANL.
Este evento se llevó a cabo en el
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.

FUTBOL AMERICANO, SENTIDO DE UNIDAD
Pedro Piña Loredo, quien practicó
futbol americano cuando era
estudiante universitario, destacó
que en este deporte se trabaja por
un objetivo en común, lo que se
traslada así a la vida misma, “nos
da un liderazgo y nos hace plantearnos metas concretas que sólo
se pueden conseguir en equipo”.
En ocho capítulos Futbol Americano, escuela de vida lleva al lector
al campo de juego: “Primero y
diez”, “Hacia la línea de golpeo”,
“En busca de la solidez”, “Empezando a dominar el emparrillado”,
“Hacia las diagonales”, “Las mieles
del triunfo”, “El olimpo de los
héroes” y “La leyenda permanecerá”.
“El rector Jesús Ancer Rodríguez sabe que dentro de la educación integral de los jóvenes el
deporte es parte fundamental en

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Una mirada retrospectiva a la práctica del futbol americano
y logros obtenidos por la Universidad Autónoma de Nuevo
León realizaron Mario H. García Treviño, Horacio García Treviño
y José Víctor García Perales con sus reseñas, datos
estadísticos, experiencias de éxito profesional y personal de
quienes han jugado este deporte.
su formación y desarrollo. En el
prólogo de este libro destaca el gran
esfuerzo que se ha hecho en el futbol
americano de la Universidad Autónoma de Nuevo León”, enfatizó
Piña Loredo.
Este libro nos narra cómo llega el
futbol americano a la Unión
Americana y al país, presenta un
recuento de los logros pasados, de
la era del gran Cayetano Garza, del
campeonato de 1974, pero del mal
sabor de boca que dejó al ser
compartido, del campeonato del 77,
la apabullante de 66-0 al Politécnico,
y temporadas 2005 al 2009.
“Pero también Futbol Americano, escuela de vida nos da la

oportunidad de hacer un ejercicio
crítico para cuestionar que pasó
con ese éxito que teníamos en los
setenta y ochenta. Debemos
aprender de los errores y corregirlos
para seguir teniendo la solidez que
se está logrando en esta nueva era
como institución no podemos dar
un paso atrás”, precisó el presentador.
Este texto, publicado por Ediciones DeLaurel y la Universidad
Autónoma de Nuevo León, presenta las carreras de éxito como
profesionistas de jugadores que
practicaron este deporte: Cayetano Garza, creador de la Facultad
de Organización Deportiva, José

Antonio González Treviño, ex
rector de la máxima casa de
estudios y actualmente secretario
de Educación en la entidad, y
Pedro Morales, campeón en los
setenta como jugador y campeón
en 2009 como entrenador en jefe
de Auténticos Tigres.
Rogelio Villarreal Elizondo
destacó que este deporte constituye una columna sobre la que se
instauran los elementos primarios
de una personalidad, un carácter y
una filosofía de vida.
“El futbol americano es escuela
de vida porque deja claro que sólo
a través de la labor conjunta se
concreta una jugada, se cumple con
un plan y se realiza una estrategia
como en la vida. En este deporte
no hay espacios para individualismo, posturas egocéntricas o
egoístas, se trata de una participación conjunta donde la unión
va más allá de la victoria porque
nos deja confianza y seguridad”,
expresó el secretario de Extensión
y Cultura.

�4

V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2011

1REFERENTE INTERNACIONAL

AÑO HISTÓRICO PARA EL
DEPORTE DE LA UANL
Luis Salazar

A

l cierre de la primera
década del siglo XXI y
con miras a la segunda,
la UANL se encuentra
hoy por hoy en lo más alto del
deporte nacional entre las universidades e instituciones de
educación superior en México.
Los logros en materia deportiva
se cuentan desde los equipos
representativos hasta lo más alto
del deporte de alto rendimiento a
nivel mundial. Y sí: por ejemplo su
programa, seguimiento y desarrollo de atletas de alto rendimiento
es superior al de varios estados de
la República.
Podríamos hablar del Pentacampeonato consecutivo logrado en
la Universiada Nacional. O sobre
las racquetbolistas Paola Longoria,
Premio Nacional del Deporte, y su
compañera Samantha Salas,
Premio Estatal del Deporte. Quizá
sobre los logros del programa de
Auténticos Tigres u otros triunfos
en el deporte universitario.
Pero todos estos logros tienen una
base metodológica e infraestructura
deportiva detrás conforme al plan
de desarrollo institucional y la
visión 2012 que explica los porqués
de la solidez, las metas y los triunfos
del deporte en la UANL.
El 3 de diciembre el rector Jesús
Ancer y las autoridades del deporte
en la UANL entregaron reconocimientos a los 40 mejores atletas
universitarios, los nueve entrenadores llamados a ser entrenadores nacionales y a las mejores
Facultad y Preparatoria respectivamente durante el último par de
años.
La ceremonia organizada por la
Dirección General de Deportes fue
realizada en la Sala de Usos
Múltiples de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. A
nivel facultad la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica lo
ganó todo.
Además de cerca de 60 campeonatos intrauniversitarios, “Los
Osos” ganaron los cuatro trofeos en
disputa. El de “Excelencia De-

Gracias al trabajo realizado desde Preparatoria y Facultad los equipos representativos
y el deporte de alto rendimiento de la UANL son referencia nacional e internacional.
Presume cinco campeonatos consecutivos en la Universiada Nacional y entre sus aulas
estudian las ganadoras del Premio Nacional y Estatal del Deporte, seleccionados
nacionales y campeones panamericanos y centroamericanos.

Edición 42 del Torneo Atlético de la UANL

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

portiva” y el “Trofeo Universidad”
que corresponden a los periodos
agosto-diciembre de 2008 y los
otros dos del periodo enero-junio
de 2009.
Fue el mismo caso en la categoría
del nivel medio superior pues la
Preparatoria No. 16 también ganó
los cuatro trofeos que se entregaron. “Los Toros” del Fraccionamiento Iturbide en San Nicolás

lograron 48 campeonatos y hasta 8
mil 500 puntos en alguno de los
períodos de competencia.
Ambas escuelas son pilares
fundamentales en la formación de
talento deportivo dentro de la
UANL. Y es que con cerca de mil
300 deportistas, la FIME aporta el
20 por ciento de los atletas pertenecientes a los equipos representativos.

¿Dónde está la clave? Luis
Feliciano Guajardo Martínez,
coordinador de deportes de la
FIME, plantea que quizá hay
varios ingredientes que hacen a
una escuela ganadora en el tema
deportivo. Más allá de la enorme
población con que cuenta la
facultad él destaca la filosofía de la
FIME en el deporte.
“La clave del éxito es la filosofía
que se ha establecido a lo largo de
más de 40 años. Es una filosofía de
la alta competitividad y que se
contagia a todo el alumnado.
Sabemos que un deportista es algo
diferente al alumno regular, el
deportista es un poco más tenaz.”
Pero ahí no terminan los secretos.
Feliciano Guajardo es egresado de
la FOD generación 78-82 y
considera sustancial el hecho de
que a lo largo de 30 años la FIME
haya tenido entre sus directores o
personal administrativo a entrenadores o dirigentes deportivos.
Pero vayámonos un escalón más
abajo en la historia de los atletas.
Martín Calvillo Murguía es el
responsable de deportes de la
reconocida Preparatoria No. 16. Si
se le pregunta por el éxito de su
escuela de inmediato refiere el
apoyo dado por su directora como
punto de partida.
“He visualizado que para que el
deporte sobresalga en una escuela
es importante que el director esté
interesado en difundir y promocionar el deporte de su escuela.
Y ésta ha sido la característica
principal de nuestra directora.”
La Prepa No. 16 participa en las
27 disciplinas que organiza la DGD.
En sus equipos participan más de
800 deportistas, que equivale a un
35 por ciento de su matrícula, y el

�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2011

Samantha Salas y Paola Longoria

Nayeli Rangel, en el Mundial Sub-20 de Alemania

Felinos en los Juegos Centroamericanos de Mayagües 2010

Sofía Arreola

Pentacampeones en la Universiada Nacional 2010

cuerpo técnico está compuesto por
35 entrenadores de las diferentes
disciplinas.
“Tenemos un joven prospecto en
karate: Alberto Estrella. En béisbol
tenemos a José González, un
muchacho que está siendo monitoreado por los Yanquis de Nueva
York. Somos uno de los principales
semilleros de Auténticos Tigres.
Habrá cerca de 10 o 12 jugadores
en Mayor y el mismo número se
aplica para las categorías Intermedia y Juvenil”, dijo Calvillo
Murguía.

Pero más allá que sus deportistas o prospectos piensen en un
campeonato o sean considerados
“Toros” (mascota de la preparatoria), el entrenador aseguró
que el plan es inculcarles que su
futuro está en los representativos
de Tigres.
“En nuestras cartas de invitación le ponemos: ‘Hoy Toro,
mañana Tigre’, entonces eso les
llama la atención. Somos parte de
la Universidad y en un futuro ellos
serán Tigres, así desde un principio
totalmente universitarios.”

Auténticos Tigres Bicampeones juveniles

5

�6

V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2011

1DIEGO REYNA

UN COACH TIGRE
PA’ LA BANDA
Luis Salazar

¿

Pues qué no haces?, le
dicen familiares y amigos
a Diego Armando Reyna
Osorio, jugador campeón
y ahora coach de la categoría
Intermedia de Auténticos Tigres y
también vocalista de “La Barredora”, una banda sinoalense de
la localidad muy pícara y faramallosa.
Y es que el ex jugador y ahora
entrenador hace un par de años
también formó parte del representativo de Judo de la UANL.
Actualmente hace su servicio social
en la Torre de la DGD y desde que
fue alumno de la Prepa No. 2 jugaba futbol americano y empezaba a
cantar.
Igual que los hermanos Héctor
y Alexis Garza, estudiantes de la
FIME de 10 y 4 semestre respectivamente, Diego ya tiene más
de un año en “La Barredora”.
Como jugador, en la temporada
2009, cuando Auténticos jugaba de
visita apenas se bajaba del avión y
ya lo esperaban los del grupo.
Lo de Diego es un caso muy singular, pero no el único. Luis Cantú,
ex corredor y ahora entrenador de
Auténticos Tigres, cantó con un
grupo norteño. El corredor de Borregos Monterrey, Alexis Magallanes, toca el acordeón y su hermano
Ricardo, que jugó con Diego, toca
el bajo sexto.
Como jugador de la Selección
Mexicana de futbol americano
Diego recuerda sus compañeros de
fuera de Monterrey que también
jugaron el Tazón Azteca 2009 le
creían que era vocalista de un grupo
de banda. Pero le creyeron, al grado
que alguno lo invitó para que
cantara en su boda.
En una noche de viernes o sábado “La Barredora” toca en hasta
cuatro lugares. Han tocado en “El
Mike’s”, “La Bandida”, el “San
Pedro Antiguo”, “El Antro” o en
“La Brunela”. Pero dicen tener más
trabajo en eventos privados como
bodas y cumpleaños.
Lo de la cantada comenzó desde
la prepa. Un amigo lo invitó al grupo
norteño “Traicionero”, ahí Diego
fue bajo sexto y primera voz. Lue-

Diego Reyna fue campeón con Auténticos Tigres en 2009 y
actualmente es coach de la línea defensiva de Intermedia.
Los fines de semana deja el emparrillado para tomar el
micrófono como vocalista de “La Barredora”, una banda de
música sinaloense. En le grupo lo acompañan los hermanos
Héctor y Alexis Garza, estudiantes de la FIME.

go conocería a Héctor y poco a poco
fue afianzándose como el vocalista
de “La Barredora”.
“En cuanto a cantar y al escenario trato de hacerlo lo mejor
posible. Sé que no soy el mejor cantante, pero trato de combinarlo con
los horarios de entrenamiento que
son en la mañana y el servicio social
en la tarde. Es difícil”, dice el
vecino de Bosques del Roble en San
Nicolás.
“La Barredora” es una banda distinta a sus pares en la ciudad. Y

vaya que lo es, si saltan al escenario
todos vestidos color rosa mexicano
y desde que se presentan comienzan a interactuar y bromear con el
público.
“Nos gusta divertirnos arriba del
escenario. Hay bandas que tocan
muy bien pero lo nuestro es bailar
o divertirnos con la gente. Somos
una banda muy pícara, hacemos
mucho show”, dice el que portó el
jersey 32 jugando con Auténticos.
En esto coincide plenamente
Héctor Garza, fundador del grupo.

“La distinción de nosotros es el
desastre que hacemos. No somos
una banda seria, somos una banda
que nos gusta divertirnos con la
gente, interactuar”, dijo el estudiante del último semestre de la
FIME.
Ya tienen un tema que quizá
pueda estar sonando pronto en la
radio local, se llama “Tristeza
corazón”, y el plan a corto plazo es
ir armando un repertorio propio
para ir formando su primer disco
en el estudio, explicó Héctor.
“Gracias a Dios la gente nos pide.
Dicen ‘me gustan los de rosa’.
[Ríe] Nosotros somos faramallosos”, dijo Héctor y añadió su hermano Alexis, “la gente se nos queda
viendo en la calle, como si fueras
una rata vieja”, [ríe más fuerte].
Quizá pronto dejen el rosa mexicano. Según Héctor ya están viendo la combinación del negro con
rojo. Por ahora, además del rosa, a
los antros vamos con mezclilla, una
camisa y el saco. “A veces vamos
todo tipo Ed Hardy con sus gorritas
y camisas, todos combinados”, dice
el trompetista.
Entre la variedad del repertorio
de la banda destaca un popurrí de
Juan Gabriel donde Diego imita en
el escenario al “Divo de Juárez”. Y
esto, comentó Garza, le gusta mucho al público pues en todos los
bares se lo festejan e incluso le piden
cerrar el show con el popurrí.
El pegue de la selección de Juan
Gabriel quizá se deba a que contrasta con la rudeza de la mayoría
de los temas del repertorio y con la
figura de Diego de 1.82 metros de
altura y unos 115 kilos de peso que
tiene el frontal defensivo.
“Para darle gusto a la gente tratas
de tener lo que siempre pide, pero
no eres un iPod humano, si no la
sabemos por ahí na la aventamos.
Pero de yo saberme canciones, unas
9 o 10 horas, entre canciones de
banda y norteñas sí tengo bastantitas”, comentó Diego Armando
Reyna.
Sus planes son seguir en Auténticos Tigres y hacer una maestría.
El coach Reyna dice querer crecer
profesionalmente porque la vida de
noche en la banda si es muy desgastante. Porque además de todos sus
compromisos se tiene que dar un
tiempo para salir con su novia
Yaneth Rosas.
“Hay veces que le rasco de Tigres
o de la banda, pero lo primordial es
mi carrera. Ya si después me llega
a dejar lo de la Banda pues bienvenido, son de las cosas que me gustan”, expresó Diego quien en ocasiones se pone a cantar para sus
compañeros en el autobús o el avión
de regreso de algún juego de Auténticos Tigres.

�próximos eventos

21

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

AGENDA
Primera Temporada 2011 de la Orquesta de Cámara
de la Facultad de Música de la UANL

CASA
UNIVERSITARIA

DEL LIBRO
REF C IO DE TODO
INAUGURACIÓN
Jueves 10. 18:00 horas
Ceremonia de apertura encabezada por el
rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez.
Actuación especial musical de Paloma
Negra y Arnulfo Canales: extraordinario
ensamble de voz, guitarra y percusión;
previamente se contará con la actuación
de otro notable: Pájjaro Jazz Contemporáneo.
MESA REDONDA
Viernes 11. 12:00 horas
“Realidades y deseos para el libro y la
edición” es el tema de esta mesa integrada
por notables personajes de la escena
editorial mexicana como los escritores y
editores Felipe Garrido, director de la
editorial Jus; Juan Domingo Argüelles, autor
especializado en el tema de la promoción
a la lectura; Alejandro Zender, director del
Instituto del Libro y la Lectura; Hilda Elena
Hernández, coordinadora Nacional de Red
Nacional Altexto de la ANUIES; Carolina
Farías, directora del Fondo Editorial Nuevo
León; y Margarito Cuéllar, coordinador
editorial de la Dirección de Publicaciones
de la UANL.
TALLER PARA NIÑOS: CREACIÓN DE
LIBROSÓN
Sábados de 17:00 a 19:00 horas
Domingos de 11:00 a 13:00 horas
El colectivo La Regia Cartonera encabezado por el escritor y editor Nérvinson
Machado desarrollará durante los fines de
semanas este divertido taller para niños
concentrado en la creación de libros de
formato plegable. Los pequeños participantes podrán relacionarse, así, con la
lectura y el libro como objeto y portador de
la memoria.
LIBRO ELECTRÓNICO
Domingo 13. 12:00 horas
Presentación del libro “Alfonso Rangel
Guerra. Obra reunida”. En un dispositivo
USB estarán concentrados seis títulos de
uno de los más grandes intelectuales
nuevoleoneses: Alfonso Rangel Guerra,
quien a través de un video explica los
motivos de cada uno de los títulos como
“Imagen de la novela”, “Alfonso Reyes en
tres tiempos” y “Cultura, Historia y Personajes de Nuevo León”. Es el inicio de la
colección de Libros Electrónicos de la
UANL. Una producción de la Secretaría de
Extensión y Cultura.
AUDIO LIBRO
Domingo 20. 12:00 horas.
Presentación del libro “El crimen de la calle
de Aramberri” de Hugo Valdés en un formato
auditivo concentrado en una unidad USB

P RALA CULT RA
que también contiene una grabación en la
que el autor explica el proceso creativo y
documental de una de las más exitosas
novelas de la bibliografía nuevoleonesa
sobre el suceso que sacudió Monterrey en
1933; una novela que, en esta versión, se
escucha en una de las mejores voces de
la locución regiomontana: Jorge Orozco.
JORNADAS ACADÉMICAS
Martes 15. 18:00 horas.
Presentación del libro “Comunicación,
Literatura y Sociedad” coordinado por
Patricia Cerda Pérez. Este título concentra
las ponencias presentadas en el Primer
Congreso Internacional que sobre el tema
fue organizado en marzo del 2010 en la
Facultad de Ciencias de la Comunicación
de la UANL con la participación de autores
como Emmanuel Carballo, Santiago Tejedor
y Rogelio Cerda, entre otros notables
investigadores. Al término del evento, un
ensamble de la Facultad de Música de la
máxima casa de estudios acompaña la
tertulia.
Martes 22. 18:00 horas.
Presentación del libro “Teatrextos. Un
acercamiento a 13 piezas de teatro” de
Jorge Segura. Producto de un conocimiento
profundo del teatro, por experiencia y
estudio, el autor establece un canon dramático –desde Sor Juana a Garro y de Ibsen
a Carballido– y una serie de variables estructurales ceñidas a esquemas metodológicos con diversos enfoques.
MAÑANAS LITERARIAS
Domingo 27. 12:00 horas.
Presentación del libro “Memoria de Pedro
Garfias” de Ernesto Rangel Domene.
Homenaje al gran poeta de la Generación
del 27 y al propio Rangel Domene, poeta
regiomontano desaparecido en 2008; este
libro es una memoria cordial y amistosa
en torno al escritor español exiliado en
México y que vivió y murió en Monterrey.
EXPOSICIÓN
Elogio al Libro
Muestra ubicada en el interior de la Librería
con la obra de casi una veintena de
creadores artísticos distinguidos con el
Premio a las Artes UANL; una reflexión
visual en torno al libro y la lectura que por
primera vez acontece en Monterrey. El
espectador estará frente a la obra de un
selecto y diverso grupo de artistas nuevoleoneses, de los más notables. La
exposición está acompañada por un libro
en el que se recoge el testimonio de escritores reconocidos también con el galardón que concede anualmente la Universidad.

Lunes 14 de febrero del 2011,
20:00 horas
Concierto de Cello con la solista Jenia
Kobylyanska.
Concierto para cello y orquesta, de C.
Saint-Saens.

Lunes 14 de marzo del 2011,
20:00 horas
Concierto de Flauta con los solistas
Kristen Kean y Luis Alfredo González.
Andante y Allegro para dos flautas y
orquesta de cuerdas, de Franz Doppler.

Lunes 21 de febrero del 2011,
20:00 horas
Concierto con los solistas Julieta Alemán
(soprano) y Abraham Gómez (clarinete)
Lied “El pastor en la roca” para clarinete,
soprano y cuerdas, de F. Schubert

Lunes 28 de marzo del 2011,
20:00 horas
Concierto de obras del compositor
francés Claude Debussy, con la participación del Coro Femenino de la
Escuela Superior de Música y Danza
de Monterrey
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
Dirección: Colegio Civil s/n, entre
Washington y 5 de Mayo
Costo: $ 100, público en general / $
50, maestros, estudiantes y miembros
del INAPAM. Informes: 11000 330.
Informes y pases en la Facultad de
Música: teléfono 86 75 80 68/69
Director: Mtro. Claudio Tarris
Coordinadora: Lic. Graciela González

Lunes 28 de febrero del 2011,
20:00 horas
Concierto de Música de Cámara.
Lunes 7 de marzo del 2011, 20:00
horas
Concierto de Trompeta con el solista
Alonso Armenta.
Concierto para trompeta, de Richard
Peaslee.

UNIDAD CULTURAL ARQUITECTURA

%

cursos de educación continua 2011

1/.

1/.

lntroduecló(I ol lengvoje
del dibujo infonU

experimentación y
especloliloc:lón pl61tlco

dibujo ortlstlco y
1écnlcos de ~ustroclón

Informe s
Casa Universitaria del Libro UANL
Padre Mier 909 pte., esquina Vallarta
Teléfono: 8329-4000
Correo electrónico: publicaciones@seyc.uanl.mx

83.44.01 .30
uco_lorq a hotmoil.com

%

�22

próximos eventos

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

COLEGIO CIVIL

OSifl'.lnL

I

Centro Cultural Universitario UANL

ACTIVIDADES DE FEBRERO

Orquesta Sinfónica

MÚSICA

ARTES PLÁSTICAS

Concierto con motivo de la presentación del disco Amor de Ciudad, de
Jaime Arreola y “Turnera Diffusa” (Jaime
Arreola, Raquel Esquivel y João Quiroz)
Viernes 4 de febrero del 2011, 20:30
horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario

Inauguración de la exposición ANIM/
alias . Nuevos habitantes del viejo
planeta, a cargo del Proyecto Colectivo
de Literatura y Artes Visuales
Miércoles 23 de febrero del 2011, 19:00
horas
Lugar: Sala Acristalada Sur, del Colegio
Civil Centro Cultural Universitario

CONFERENCIAS

TALLERES Y CURSOS

Foro Nacional: participación ciudadana
en el proyecto de nación. Organiza la
Secretaría de Desarrollo Sustentable, a
través de la Dirección de Programas
para la Sustentabilidad de la UANL y del
Centro de Reflexión para la Elaboración
de Alternativas

“Taller de dibujo y pintura”, a cargo del
maestro Javier Sánchez
PRIMER GRUPO
Clases: lunes, miércoles y viernes
Desde el 31 de enero hasta el 13 de mayo
del 2011
De las 10:00 a las 13:00 horas
Mayores de 13 años. Principiantes y
avanzados
SEGUNDO GRUPO
Clases: martes y jueves
Desde el 1 de febrero hasta el 12 de
mayo del 2011
De las 9:00 a las 13:30 horas
Mayores de 13 años. Principiantes y
avanzados
Lugar: Taller de Artes Plásticas, del
Colegio Civil Centro Cultural Universitario

Conferencia magistral “Recuperar lo
social como estrategia rectora frente a
la globalización”, a cargo del Mtro.
Rolando Cordera.
Miércoles 9 de febrero del 2011, 18:00
horas
Conferencia magistral “Los espacios
regionales y el desarrollo en el México
contemporáneo”, a cargo del Lic.
Enrique Provencio.
Miércoles 23 de febrero del 2011, 18:00
horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
CÁTEDRA
Cátedra “UANL-Anagrama”
Presentación del libro Ese modo que
colma, de Daniel Sada. Presentadora:
Dulce María González.
Miércoles 16 de febrero del 2011, 19:00
horas
Lugar: Patio Ala Sur, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario

“Curso de guitarra popular, para principiantes y avanzados”, a cargo del
maestro Rafael Stringel
Principiantes:
Del 31 de enero al 13 de mayo del 2011
Lunes, miércoles y viernes, de las 18:00
a las 20:00 horas
Avanzados:
Del 1 de febrero al 14 de mayo del 2011
Martes y jueves, de las 18:00 a las 20:00
horas; y sábados, de las 10:00 a las 12:00
horas (Alumnos mayores de 12 años)
Lugar: Aula de Música, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
CINE

Conciertos 2011 / primera temporada
PROGRAMA II
Jueves 3 de febrero
Roberto Montenegro, director huésped /
Ratimir Martinovic, piano
Le Tombeau de Couperin / Ravel
Concierto para piano / Scriabin
Sinfonía no. 104 ‘Londres’ / Haydn
PROGRAMA III
Jueves 10 de febrero
Jesús Medina, director artístico / Zvi
Plesser, cello
Obertura ‘La flauta mágica’ / Mozart
Concierto para cello / Dvorak
Sinfonía no. 5 / Beethoven
PROGRAMA IV
Jueves 17 de febrero
‘Concierto amoroso’
Jesús Medina, director artístico / Erika
Dobosiewicz, violín
Obertura ‘Russlan y Ludmilla’ / Glinka
Concierto para violín/ Tchaikovsky
Preludio y muerte de amor de ‘Tristan e
Isolda’ / Wagner
Romeo y Julieta / Tchaikovsky

PROGRAMA V
Jueves 24 de febrero
Juan Carlos Lomónaco, director huésped
/ Martin Kasic, piano
Obertura ‘El cazador furtivo’/ Weber
Concierto para piano no. 2 / Chopin
Sinfonía no. 9 ‘La Grande’ / Schubert
PROGRAMA VI
Jueves 3 de marzo
Patricio Aizaga, director huésped /
Giampiero Sobrino, clarinete
Adagio para cuerdas y órgano / Albinoni
Concierto para clarinete no. 1 / Weber
Sinfonía ‘Dante’ / Liszt
PROGRAMA VII
Jueves 10 de marzo
Jesús Medina, director artístico / Cuarteto
Latinoamericano
Obertura ‘La urraca ladrona’ / Rossini
Concierto para cuarteto de cuerdas /
Spohr
Las estaciones porteñas / Piazzolla
Suite del ballet ‘Estancia’ / Ginastera

Los conciertos se celebrarán los jueves a las 19:30 h en el Teatro Universitario
Localidades: Planta baja: $160 / Planta alta: $140
Descuentos para INAPAM y estudiantes: $100 [sólo planta alta]
Abonos para los ocho conciertos: Planta baja: $1,120 / Planta alta: $980
Oficinas OSUANL [Unidad Mederos / 8:00-15:00 horas, lunes a viernes].

Ciclo de cine

Homenajea

LIBROS
Presentación del libro Flores en el
desierto. Poesía femenina de Monterrey,
de Ernesto Castillo. Presentadores:
Myrella Solís Pérez, Abel Garza Martínez,
Juana María Nava Castillo y el autor
Miércoles 2 de febrero del 2011, 19:00
horas
Lugar: Patio Ala Sur, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
Presentación del libro El Consejo de
Cultura Superior, 1935-1943, de Mario
Treviño
Jueves 17 de febrero del 2011, 19:00
horas
Lugar: Patio Ala Sur, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
Presentación del libro ilustrado ANIM/
alias . Nuevos habitantes del viejo
planeta , del Proyecto Colectivo de
Literatura y Artes Visuales
Miércoles 23 de febrero del 2011, 19:00
horas
Lugar: Patio Ala Sur, del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario

Ciclo de cine “Grandes obras poco
conocidas de cineastas famosos”
Película Una mujer de París (A Woman
of Paris). Dirección: Charles Chaplin
Sábado 5 y domingo 6 de febrero del
2011, 19:00 horas
Película Las aventuras de Robin Hood
(The Adventures of Robin Hood).
Dirección: Michael Curtiz y William
Keighley
Sábado 12 y domingo 13 de febrero del
2011, 19:00 horas
Película Pepita Jiménez. Dirección: Emilio
“El Indio” Fernández
Sábado 19 y domingo 20 de febrero del
2011, 19:00 horas
Película La burla del Diablo (Beat the
Devil). Dirección: John Huston
Sábado 26 y domingo 27 de febrero del
2011, 19:00 horas
(El sábado se contará con los comentarios del crítico de cine Nazario
Sepúlveda, coordinador del ciclo)
Lugar: Sala de Proyecciones “Cinema
Fósforo”, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario

Realismo mágico en el séptimo arte
Febrero-abril 2011
9 de febrero
16 de febrero
23 de febrero
2 de marzo

El gallo de oro
Tiempo de morir
Cartas del parque
El verano de la señora
Forbes
Fábula de la bella
palomera

9 de marzo

16 de marzo
23 de marzo
30 de marzo
6 de abril

Milagro en Roma
Un domingo feliz
Yo soy el que tú buscas
El coronel no tiene
quien le escriba
El amor en los tiempos
del cólera

13 de abril

M ie rcol es 1 1:00 y 18:00 hrs. Sala de Usos Multiplcs 11 . Ca.pilla Alfonsina Biblioteca Universitaria..

Mayores informe s: 8329 4015 e xt. 5383 ENTRADA LIBRE

Dirección: Colegio Civil s/n, entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey, Nuevo León
Contamos con estacionamiento bajo la Explanada Colegio Civil

''º"'"°''"' l][ll

www~,,,11 ..11,n,lnu,nlm,

~

@ S

. ---

�próximos eventos

V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de febrero de 2011

23

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA

DE NUEVO LEÓN

Centro Acuático

Olímpico Universitario

Días. Lunes a Sábado

(3 seslórn?5 por sem na)

Matu. de 6:00 a 10:50 hrs~~~~
Vesp. de 15:00 a 20:50 hrs.
Sábado y Domingo de 7:00 a 12:15 hrs.
Centro Acuático Olímpico Universitario,Cd. Universitaria

Teléfonos: 8329 4000 ext 1400, 1404 y 1408

Facultad de

Organización Deportiv
ursas de:
Inglés
Fútbol
Karate
Actividades Culturales
Programa para niños
con sobre peso y obesidad

Inicia 1O e Enero

Gimnasia

Teléfonos· 13 40 44 SO 13 40.44 S1
Exts 7600 6 7630
fod uanl mx
~~

Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza,
N.L. México

Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas
Diplomado “Toma de
decisiones a través de
métodos estadísticos”
Capacita para la toma de
decisiones en Administración y
Organización, Economía,
Contaduría, Finanzas,
Mercadotecnia, Gobierno y
Administración Pública,
Ingeniería y Administración
Industrial.
Requisitos: conocimientos básicos
de álgebra.
Duración total: 48 horas
Horario: viernes de 18:00 a 22:00
hrs. y sábado de 09:00 a 13:00 hrs.

(l)

Informes: Teléfono 83 29 40 30.
Ext: 6144 Fax: 83 52 29 54.
http://www.fcfm.uanl.mx/

al424
Canal 46 Básico
Canal 53 Señal Abierta

Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Invita al curso–taller
Deserción Escolar
Objetivo: Lograr que el personal
docente y auxiliar que tiene
directa relación con la formación
y educación de los niños, niñas y
adolescentes de la institución
puedan identificar la
multicausalidad del problema de
la deserción para comprender la
complejidad del tema.

Facilitador: M.C. Alejandro
Muñoz.
Fecha de inicio: martes 15 de
febrero de 2011.
Horario: 14:00 a 19:00 p.m.
Duración: 25 hrs.
Modalidad: presencial.
Más cursos e informes:
http://www.fts.uanl.mx
Teléfonos: 8352-1309, 8376-9177,
8352-9511 ext. 209

Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
Química Industrial 2011
Fecha: 5, 6, 7 y 8 de abril de 2011.
Lugar: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías” de la UANL.
Informes: teléfono: 83294000.
Ext. 6240 y 6241/ Fax: 83760570.
Dr. Juan Manuel Alfaro Barbosa:
jualfaro@fcq.uanl.mx

�LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN

==== A

====

TRAVÉS DE
LA SECRETARÍA DE EXTENSIÓN
Y CULTURA Y LA DIRECCIÓN
DE PUBLICACIONES

I N\t Jl'1\ A LA

CEREMONIA ,
DE INAUGURACION
DE l.A

CASA
UNIVERSITARIA

DEL LIBRO
Padre Mier 909 pte. esquina con Vallarta

10 de Febrero de 2011 / 18:00 hrs.
Mayores Informes: 8329-4111 y en publicaciones@uanl.mx

UNlVERSIOAO AifróNOMA
DE NUEVO LEÓN
Secternr!a de Exrcnsión y Cuhura

l,a ,
'"F.ducacWn tk calulad.

11n rompronuso.lOt1al·

PUBLICACIONES
U

A

N

L

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551189">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551191">
            <text>2011</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551192">
            <text>15</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551193">
            <text>242</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551194">
            <text>Febrero</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551195">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551196">
            <text>Quincenal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="551212">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551190">
              <text>Vida Universitaria, 2011, Año 15, No 242, Febrero 1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551197">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551198">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="551199">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="551200">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="551201">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="551202">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="551203">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551204">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551205">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551206">
              <text>01/02/2011</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551207">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551208">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551209">
              <text>2017484</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551210">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551211">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551213">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551214">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="551215">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="33395">
      <name>Benedicto XVI</name>
    </tag>
    <tag tagId="31135">
      <name>Cantinflas</name>
    </tag>
    <tag tagId="29221">
      <name>Casa Universitaria del Libro</name>
    </tag>
    <tag tagId="33391">
      <name>Centro de Investigación en Ciencias Fisico-Matematicas</name>
    </tag>
    <tag tagId="4781">
      <name>Escuela</name>
    </tag>
    <tag tagId="11735">
      <name>Familia</name>
    </tag>
    <tag tagId="33392">
      <name>Hernán Solís Garza</name>
    </tag>
    <tag tagId="33205">
      <name>Ingeniería Aeronáutica</name>
    </tag>
    <tag tagId="33394">
      <name>Jorge Negrete</name>
    </tag>
    <tag tagId="26204">
      <name>José Alvarado</name>
    </tag>
    <tag tagId="26474">
      <name>José Luis Borges</name>
    </tag>
    <tag tagId="29936">
      <name>Juan Pablo II</name>
    </tag>
    <tag tagId="27510">
      <name>Juan Rulfo</name>
    </tag>
    <tag tagId="33393">
      <name>Los maras</name>
    </tag>
    <tag tagId="33390">
      <name>Mejores universidades del mundo</name>
    </tag>
    <tag tagId="29002">
      <name>Nanotecnología</name>
    </tag>
    <tag tagId="33123">
      <name>Premio Estatal de la Juventud</name>
    </tag>
    <tag tagId="6991">
      <name>Tuberculosis</name>
    </tag>
    <tag tagId="29743">
      <name>Universiada</name>
    </tag>
    <tag tagId="27185">
      <name>Videojuegos</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
