https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19847/VIDA_UNIVERSITARIA_2012._NE._Ano_16._No._256._1_al_15_de_mayo.ocr.pdf 2981c84673cbe7e895f6fecfd5a3dae5 PDF Text Text ■ "La sustentabilidad implica empoderar a las personas, ajustar las economías y fo1talecer la gobernanza" ■ Julia Carabias • Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 16 • Número 256 • 1 al 15 de mayo de 2012 - - - - - - - - -~ - - - Centro de lnvesUgaclón e Innovación ef Ingeniería Aeronáutica .l - . . 1 f'Aldlaacombuatlbles más eficientes y ecológlcos, s ~ d e navegación que optimicen el espacio • , g _, soluciones léenológlcas y capital humano de alto nivel serán lineas crítlcas en este centro, donde especlallstas de ta Facultad de Ingeniería Mecáni.c a y Eléctrica, y la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica " Álvaro Obregón"', de la UANL, perfeccionarán los programas educativos en el campo de la Industria aeroespacial. UNIDEApara cambiar mentalidades Jóvenes de la Federación de Universltar'los con Discapacidad en Acción llevarán a prepas y facultades el Taller ·Más parecidos de lo que te lmagJnas·. con el cual pretenden sensibilizar hacia la discapacidad. [Pág. 6) Defienden título Más de 360 atletas y en1renadores Integraron la Delegación de laUANL que buscó refrendar su liderazgo deportivo. del 16 al 29 de abril, en la Unlverslada Nacional Veracruz 2012. Visita la pAglna Web: vldaunlversllarla.uanLmx y síguenos en: /Vlclaunl �2 V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 TRIBUNA ABIERTA UANL Un futuro que vale la pena elegir Julia Carabias UN IVERSIDAD AUTÓNOMA DE UEVO LEÓN® Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones Lic. Lizbet García Rodríguez Editor Responsable José Juan Zapata Pacheco (reportero) Luis Salazar Pérez (reportero) Diana Alonso Palacios (corrección y estilo) Pablo Cuéllar Zárate (fotografía) Redacción Alejandro Derbez Diseño Eduardo Loredo Rivera Efraín Aldama Villa Esperanza Armendariz Mayra Silva Almanza Pablo Montelongo Colaboradores Vida Universitaria, Año 16, Nº 256, 1 al 15 de mayo de 2012. Fecha de publicación: 15 de mayo de 2012. Periódico quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio S. A. de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 10 de mayo de 2012, Tiraje: 10, 000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Servicios Generales, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042009-061214314100-101, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2012 vidauniversitaria@uanl.mx L a población actual ya es de 7 mil millones de habitantes; en no muchos años (en el 2040) llegarán a 9 mil millones y esto va a generar una mayor presión sobre los recursos naturales. El número de consumidores de clase media se estima que, para 2030, sea de unos 100 millones y eso está significando un nivel de consumo sin precedentes, para lo cual hay que resolver el problema del rezago social, de pobreza, de abasto de alimentos y servicios a 2 mil millones de personas que se van a sumar en las siguientes tres décadas. Será necesario, al menos, contar con 50 por ciento más de alimentos y con una redistribución distinta que garantice un proceso real de seguridad alimentaria; contar con 45 por ciento más de energía –energía limpia y segura– y con el 30 por ciento más de agua. Hemos reconocido rotundamente que el modelo de desarrollo mundial actual es un modelo insustentable y que hay que cambiar el rumbo del desarrollo. Lo primero ha sido reconocer tres grandes causas de insustentabilidad: los estilos de vida, las modalidades de producción y de consumo y los efectos del crecimiento demográfico. Yo estoy segura que si lo ponemos a votación difícilmente vamos a encontrar a alguien que esté en contra de un planteamiento de que el modelo actual de producción y de consumo de nuestras sociedades es insustentable. Algunos sectores viven en la pobreza extrema, otros sectores están en la opulencia, pero en general nuestros patrones comunes de una clase media de cualquier sector de la población no es una forma que nos esté garantizando esta sustentabilidad. Y hablar de patrones de consumo es un tema tabú para muchas sociedades porque puede debilitar el crecimiento de las economías; y no digamos los temas de crecimiento demográfico cuando hay sociedades enteras, religiones que tienen visiones incompatibles con estos principios de ir acotando los procesos de crecimiento demográfico. El paradigma de desarrollo sustentable, que se planteó por primera vez en 1987 y fue adoptado por las Naciones en Río en 1992 y que posteriormente fue refrendado en la Cumbre del Milenio y en la posterior Cumbre de Desarrollo Sustentable en Johannesburgo, se mantiene vigente, se encuentra en todos los documentos de Naciones Unidas y está incorporado a muchas naciones. México tiene uno de sus ejes, el desarrollo humano sustentable, en el plan nacional de desarrollo. Es un concepto absolutamente asimilado, pero no se ha podido llevar a la práctica, y no podríamos de ninguna manera decir que este planeta está encaminado hacia un desarrollo sustentable pero tampoco lo podemos decir de ninguna nación, Estado o municipio. No hay una estructura que haya logrado un modelo de desarrollo sustentable consolidado, armónico con la naturaleza, dirigido al beneficio social, creo que todos estos procesos están en camino y son conceptos de altísima importancia porque tienen que ver con una visión de la vida, de respeto a la naturaleza, basada en la equidad, la justicia y sobre todo con un compromiso intergeneracional. Debemos plantear visiones que hagan aportes en el debate global para erradicar la pobreza, reducir la desigualdad y hacer que el crecimiento sea inclusivo, que la producción y el consumo sean más sustentables, luchando contra los efectos del cambio climático y respetando los limites planetarios. Hemos fallado al no sumar para poder enfrentar la problemática global en su dimensión social, económica y ambiental; estamos sobrepasando los límites de la naturaleza, generando daños irreversibles al ecosistema. Coincidimos con lo que han planteado otras instancias de Naciones Unidas: es tiempo de acción, es necesario que los planteamientos se traduzcan en acciones, pero en acciones conscientes no simuladas. Por ejemplo, los biocombustibles, muchos piensan que tener combustibles alternos, verdes, mas armónicos con el medio ambiente es la salida; pero cuando vemos que hay biocombustibles que se producen a partir del maíz, que compiten con el alimento y que pueden resultar en un problema importante en términos de la producción y de la seguridad alimentaria de un país, entonces no estamos bien; o combustibles que surgen de especies como el caso de la palma africana que se plantan quitando la selva, con lo cual se pierde la biodiversidad, y de ahí se generan problemas de agua, de cambio climático, entonces, no son tan sustentables. No quiero decir que los biocombustibles estén mal, el asunto es cómo y dónde, cuándo y cuánto, y esas respuestas no son en automático, es indispensable entenderlo en el contexto del impacto que ese producto tenga con el agua, con el suelo, con el alimento y realmente cuánto está aportando hacia un cambio en el producto de la combustión. Es mucho más complejo. Otro de los ejemplos: perecería que una dieta basada fundamentalmente en vegetales es mucho más amigable con el ambiente, pero aquí la soya es uno de los elementos centrales, y la soya es el principal cultivo que implica la deforestación del Amazonas. Tampoco queremos decir que no consumamos soya, al contrario, pero es ver quién la está produciendo, dónde la está produciendo y qué impacto está teniendo esto desde el punto de vista ambiental. Es decir, no se trata de acciones que tengan un vínculo aparente con el medio ambiente, debemos entenderlo como una visión integral, de conjunto, de las sinergias que puedan lograr una planeación adecuada de todos los procesos de una sociedad. El problema de la seguridad alimentaria van mucho más allá de la producción de alimentos, el incremento de rendimiento, es una cuestión de acceso a alimentos de calidad, cuánta energía se consume para producirlos, cuánta agua y qué tipo de agua usamos. Una parte muy importante tiene que ver con la interfase entre la ciencia y la política, la toma de decisiones, tenemos un divorcio. Pero no es un problema mexicano, es un problema global. Las propuestas que se han venido gestando al más alto nivel de excelencia académica, como el caso de los Premios Nobel, no son tomadas en cuenta, y esto es un gran punto a superar; tenemos que encontrar en nuestras sociedades los puentes que vinculen el quehacer científico con la toma de decisiones, y creo que esta Universidad es un ejemplo claro de cómo estas relaciones pueden darse. Se considera que una buena parte del fracaso del desarrollo sustentable es el no tener mecanismos e incentivos de planeación a largo plazo; las políticas, las reacciones de los funcionarios son cortoplacistas, los resultados son inmediatistas y nadie quiere correr el riesgo de los costos que pueden tener resultados en el largo plazo. Por ello es indispensable promover un cambio de actitud frente a la naturaleza, frente a las dinámicas demográficas y frente a los patrones de consumo y producción; lograr la equidad de género, que las mujeres tengan la oportunidad de decidir sobre su salud reproductiva, tener acceso al empleo, a la educación, que los propios empleos estén creciendo en el terreno de la sustentabilidad. Que las personas puedan elegir opciones sustentables y construir un ambiente con acciones que estén en el terreno del respeto por la naturaleza; es un futuro que vale la pena elegir. * Julia Carabias, es catedrática de la Facultad de Ciencias de la UNAM, fue Secretaria de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca. El 22 de marzo durante el Coloquio Internacional de Gestión Ambiental y Sustentabilidad organizado por la UANL, presentó el Reporte del Grupo de Alto Nivel del Secretario General de las Naciones Unidas sobre Sustentabilidad Global. �vida institucional V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 3 Este 2012, la Feria Laboral UANL se celebró el jueves 22 de marzo, en conjunto con la Secretaría del Trabajo del Estado de Nuevo León, ofertando más de 4 mil vacantes entre 115 empresas de diferentes ramas productivas, instituciones y organismos. Una de las innovaciones de este año es que los estudiantes, al llegar, tuvieron acceso a una serie de pantallas táctiles donde pueden seleccionar su facultad y carrera, y de esta manera conocer en qué stands se encuentran las empresas ofertando plazas de trabajo acordes con su formación. Por su parte, la bolsa de trabajo Unibolsa de la UANL, dio a conocer su Test Perfil 21, un examen psicométrico en línea que ayuda a conocer las habilidades y competencias profesionales del estudiante, con el fin de llegar mejor preparado a una entrevista laboral. “Acá nos puede dar todo un récord de cómo van mejorando en su habilidad para hablar en público, para trabajar en equipo, liderazgo... Desde que son estudiantes de preparatoria pueden ir viendo su recorrido”, destacó Francisco Barrera, Director de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL. Busca UANL facilitar acceso al empleo Con más de 4 mil ofertas de trabajo, la sexta Feria Laboral de la UANL convocó a gran cantidad de estudiantes y egresados. JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO L aura y Diana son dos estudiantes universitarias. Diana estudia en FIME, en cuarto semestre, y encontró en la Feria Laboral 2012 de la UANL excelentes opciones para sus prácticas profesionales. Laura, por su parte, sale de la Facultad de Arquitectura en junio, y no ha podido encontrar a la empresa que le interesa. La búsqueda de trabajo, sin duda, es uno de los grandes retos a los que se enfrentan los estudiantes al salir de la universidad. Por Fotos: Pablo Cuéllar Zárate eso, la UANL desde hace seis años convoca a una jornada de empleo en la explanada de Rectoría, con el fin de apoyar a los jóvenes a encontrar un buen empleo. Promueven la comunicación y salud en Iberoamérica L a Universidad Autónoma de Nuevo León suscribió el 17 de abril dos convenios de colaboración en materia de investigación, docencia y publicación científica, con el Instituto Internacional de Comunicación y Salud de Madrid (INICyS), y –de manera virtual– con la Fundación de Educación para la Salud de España (FUNDADEPS). En el marco del Foro de la Red Iberoamericana de Comunicación y Salud, cuya sede es el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud de la Máxima Casa de Estudios, el Rector Jesús Ancer Rodríguez y el doctor Ubaldo Cuesta Cambra, Presidente del INICyS) y, de manera virtual desde la Universidad Complutense de Madrid, la doctora María Sáinz Martín, Presidenta del Patronato de FUNDADEPS, formalizaron el convenio. En la Feria Laboral UANL participaron este año empresas como Banorte, Bimbo, 7-Eleven, Caterpillar, Cervecería Cuauthémoc Moctezuma, Gruma, Multimedios, Teleperformance o Whirlpool. Así como instituciones educativas como el ITESM y el Instituto Laurens. “En esta sexta edición estamos convencidos de que un gran número de aspirantes podrán aplicar a diversas vacantes que se ofertan en este espacio, gracias a la colaboración activa de las empresas, y por supuesto, de la Secretaría de Trabajo”, explicó Rogelio Garza, Secretario general de la UANL. “En la actualidad se requiere de una mayor incorporación del talento humano que formamos en las universidades a la actividad productiva del país, por lo que estos esfuerzos conjuntos nos permiten promover el talento que estamos desarrollando, que integramos a la sociedad para incidir favorablemente en ella con personas capaces de aportar grandes ideas, proyectos y acciones”. “Queremos aportar a la Universidad, al conocimiento científico, porque estamos uniendo dos paradigmas básicos: la medicina y las ciencias de la comunicación, y objetivos así no se consiguen si no es con alianzas”, refirió el académico español. Luego de firmar los convenios, el Rector Jesús Ancer Rodríguez precisó que estas alianzas representan una extensión más de lo que una institución de educación superior debe promover, sobre todo en el área de la salud en colaboración, en este caso, con la Facultad de Ciencias de la Comunicación. “Las enfermedades crónicodegenerativas nos están agobiando, y la prevención es importante; y para lograr su promoción, la comunicación es fundamental en cualquier parte del mundo y las instituciones como la UANL tiene plataformas tecnológicas para trabajar en los diferentes planes y lograr metas ambiciosas”, argumentó. Foto: José Luis Macías Nicanor �4 V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 vida institucional Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica Inicia su vuelo JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO U n diseño futurista recibe al visitante del nuevo centro de investigación de la UANL. En su interior, en sus laboratorios y hangares, se cocinan los diseños que no será raro ver próximamente surcando los cielos del planeta y, ¿por qué no? el espacio exterior. Se trata del Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIIIA), que desde el 15 de marzo se encuentra en funciones dentro de los terrenos del Aeropuerto Internacional del Norte, en Apodaca, Nuevo León. El centro es una colaboración entre la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) y la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”, de la UANL, las cuales desde el 2006 han impulsado la creación de programas educativos en el campo de la industria aeroespacial. El centro llega muy a tiempo. En junio de este año se gradúan los primeros 30 estudiantes, tanto del bachillerato técnico en Mantenimiento Aeronáutico de la EIAO, como de la Ingeniería Aeronáutica en FIME. En agosto inicia la maestría en Ciencias de El CIIIA, ubicado en el Aeropuerto del Norte, en Apodaca, Nuevo León, colaborará con innovaciones para sector aeroespacial. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y FIME �vida institucional V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 Es el primero de su tipo en México 5 Inversión total: 253 millones de pesos Líneas de investigación: Búsqueda de materiales más ligeros, resistentes y reciclables; combustibles más eficientes, económicos y ecológicos; sistemas de propulsión con menos emisiones de gases contaminantes y ruidos al medio ambiente; sistemas de navegación que ayuden a la optimización del espacio aéreo para reducir costos de operación e impacto al medio ambiente. la Ingeniería Aeroespacial, por lo que este espacio servirá como una gran herramienta para ampliar su conocimiento, a la par de colaborar en las innovaciones de un sector que pide soluciones tecnológicas de alto nivel. El CIIIA inició su construcción en diciembre de 2009, con una inversión total de 253 millones de pesos, en un área de terreno de tres mil 600 metros cuadrados, dentro de las instalaciones del Aeropuerto del Norte. Cuenta con tres niveles que albergan aulas y 15 laboratorios, tres salas para diseño y simulación aeronáutica, y un hangar para prácticas de laboratorio. En su vestíbulo y parte posterior se encuentran los murales Orígenes y avances tecnológicos, de Esteban Ramos, así como El sueño de Ícaro, de Marcia Salcedo, quienes recogen en sus pinceladas el sueño ancestral del hombre por volar, y los avances tecnológicos que lo han conseguido. El Rector Jesús Ancer Rodríguez realizó la inauguración del centro con un recorrido que incluyó una comunicación –vía videoconferencia– con estudiantes que realizan intercambios o estancias de trabajo en Toulouse Francia, y en la NASA en Estados Unidos. “Este centro ofrecerá inmejorables opciones de desarrollo para la industria aeroespacial, que en los últimos años ha registrado un vertiginoso crecimiento, no sólo en México sino en el mundo entero”, destacó el Rector. “Este centro es consecuencia de un gran proyecto que comienza Terreno: 3 mil 600 metros cuadrados dentro del Aeropuerto del Norte. ✓ 3 niveles con aulas y 15 laboratorios, 3 salas para diseño y simulación aeronáutica, y un hangar para prácticas de laboratorio. ✓ “Este centro ofrecerá inmejorables opciones de desarrollo para la industria aeroespacial, que en los últimos años ha registrado un vertiginoso crecimiento”. con la creación de programas educativos, y con el compromiso de ofrecer una educación de calidad. Se contempló la necesidad de construir un espacio de vanguardia para la generación y la aplicación del conocimiento en ingeniería aeronáutica”. La inauguración del Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica sirvió como marco para la firma de un acta compromiso en beneficio del mismo, acordado por autoridades estatales, universitarias y diversos consejos y empresas; alianzas es- tratégicas que permitirán al centro desarrollar su labor a plenitud. Por su parte, Samuel Hiram Álvarez Leal, estudiante de la Ingeniería en Aeronáutica, compartió un mensaje en el cual destacó la creación del centro como una nueva era en la formación académica de todos los estudiantes. “Este centro significa el empleo de materiales y equipo de tecnología avanzada para el ramo de la innovación e investigación. Significa el atender los requerimientos recientes de la industria aeronáutica y aeroespacial. Pero sobre todo significa generar el capital humano con calidad y con valores para rendir el fruto que nuestra sociedad requiere. Hoy iniciamos el vuelo”. �6 vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 UNID EA Arranca tal er de sensibilización hacia la discapacidad Fotos: Iván Paclán IVÁN PACLÁN E l taller se divide en módulos cuyos nombres hacen alusión a la magia: el miedo que se desvanece para dar paso a la equidad. El primero se llama Adentro del Sombrero, y en este se busca hablar sobre los miedos que existen sobre la discapacidad. Andrés Oswaldo González, de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, junto con Samuel Álvarez (estudiante de ingeniería en Aeronáutica) y Claudia Patricia Martínez (egresada de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas) entregaron tiras de papel y globos. La dinámica era escribir un miedo que cada uno de los asistentes tuviera respecto a la discapacidad o la convivencia con una persona con discapacidad. Tras escribirlo, meterlo en el globo, inflarlo y rebotarlo en el aire, las tiras se esparcieron por la sala. Después, todos tomaron un globo, sin importar si era propio o ajeno, y se leyeron algunos de los miedos escritos en el papel: “No sé ayudar a una persona con discapacidad”, “Tener un accidente”, “Ofender a alguna persona”, “Temor a lastimarlo”. Andrés mencionó que muchas veces no son miedos en sí, sino desconocimiento sobre la discapacidad. El segundo módulo, La varita mágica, consistió en algunos testimonios de parte de los miembros de UNIDEA para que los asistentes comprendieran mejor la discapacidad. Samuel Álvarez contó que la suya es una dis- Jóvenes de la Federación de Universitarios con Discapacidad en Acción (UNIDEA) impartieron el 30 de marzo en la Facultad de Ciencias de la Comunicación el Taller “Más parecidos de lo que te imaginas”. capacidad adquirida tras ser confundido por un comando armado al manejar de noche por la ciudad y sufrir tres impactos de bala que causaron lesión medular. Mencionó que adaptó un auto para poder manejar sin necesidad de usar las piernas, y platicó cómo al tener una discapacidad adquirida notó la falta de infraestructura en muchos espacios públicos como, por ejemplo, los cines. “La idea no es que vean como superior o inferior a las personas con discapacidad, sino como iguales”, dijo. En el tercer módulo llamado Descubriendo el truco, Patricia, la presidenta de UNIDEA, habló de algunos mitos referidos a una vida corta o poca capacidad de aprendizaje. Ella se usa como ejemplo al decir que cuando era chica, pensaban que iba a vivir 4 o 5 años, y actualmente es egresada de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Se siente agradecida por nacer en la época actual, pues afortunadamente hay más conocimiento sobre la discapacidad, aunque aún permanecen algunos mitos. En el cuarto módulo titulado El maletín del mago, se entregaron algunos separadores de libros con consejos escritos para tratar a personas con discapacidad. Algunos consejos son: no tratar de ayudar a menos que se lo pidan, dirigirse a las personas por su nombre, tratarlos de acuerdo a su edad. Andrés menciona un caso de un amigo que tuvo parálisis cerebral, pero puede caminar, y confiesa le molesta mucho que lo tomen de la mano. Comenta también que, por error, algunos no se dirigen directo a la persona con discapacidad, sino que le preguntan el nombre a quien los acompaña. El último módulo, Acto final, consiste en el cierre de la presentación, recalcando que el obje- tivo no es cambiar al mundo, sino cambiar a cada persona; que cada uno busque cambiar su percepción en cosas tan sencillas pero importantes, como dirigirse correctamente a una persona con discapacidad o no bloquear los espacios destinados para ellos. Eduardo Loredo Rivera, profesor de la materia de Redacción persuasiva en la FCC, fue una especie de enlace para que se efectuara el taller. “Surgió de una clase y se convirtió en un programa de sensibilización que arranca aquí, pero que irá por otras dependencias; la siguiente será FIME. “Se dio como parte de la materia de Redacción persuasiva (donde vemos campañas sociales, campañas de salud, etcétera) y vimos la oportunidad de poder empatar la parte académica con una convocatoria que lanzó la Dirección de Actividades Estudiantiles sobre responsabilidad social, y unas de las áreas es precisamente la discapacidad”, mencionó Loredo. Claudia Patricia Martínez, presidenta de UNIDEA, destacó que lo que empezó “entre amigos nos fuimos haciendo una bolita”, fue creciendo y lo han compartido con toda la Universidad. “Nos están apoyando, hay muchísimos like en nuestra página, y hay muchos voluntarios que se han anotado para participar con nosotros. Tenemos varios proyectos, y uno de ellos a final de semestre es hacer un circuito en el cual vamos a ponernos en los zapatos de cada discapacidad; es muy interesante, porque vas a vivir un día normal de una persona con discapacidad visual, con discapacidad auditiva, con discapacidad motriz; y eso ayudará mucho a sensibilizar a más personas en este tema”, explicó Claudia Patricia. Los miembros de UNIDEA compartieron su sitio en facebook (https:// www.facebook.com/ uanlunidea) o el sitio del programa de radio sobre discapacidad que tienen todos los viernes de 3 a 4 en el 1310 AM (https:// www.facebook.com/ 1310.somosiguales http:// www.youtube.com/ somosiguales1310) �vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 7 Adiós al maestro Silvino PAULA MARTÍNEZ CHAPA A El gran legado del ingeniero Aurelio S. Fernández, primer director de FIME E l pasado domingo 26 de febrero falleció en Monterrey el ingeniero Aurelio Salvador Fernández González, quien fue director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón, y el primero de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Nació en Marín, Nuevo León, el 9 de noviembre de 1918. Realizó sus estudios de electricista por dos años en la Escuela Industrial Álvaro Obregón; y enseguida los de la preparatoria técnica, al abrir este nivel en el plantel, por lo que fue alumno fundador. Su carrera profesional la realizó en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Ciudad de México, obteniendo su título de Ingeniero Mecánico y Eléctrico el 9 de octubre de 1942. En la Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey inició sus actividades profesionales en el Departamento Técnico, y en 1946 en el Departamento de Laminación, donde fue jefe y superintendente. En 1945 recibió beca del Banco de México para cursar estudios de posgrado en la rama de metalurgia en el Carnegie Institute of Technology en Pittsburgh, Estados Unidos. Asumió la dirección de la EIAO de 1951 a 1955, y al mismo tiempo la jefatura del curso de ingeniería mecánica. Él separó de la preparatoria, de forma física y administrativa, el curso de ingeniería mecánica, lo elevó a la categoría de facultad, con aprobación del Consejo Universitario, el 20 de marzo de 1952, siendo el primer Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica de 1952 a 1953; egresó a la primera generación de la Facultad de Ingeniería Mecánica, llamada “los Siete Sabios” (con la que se identificó y convivió estrechamente). Fue miembro fundador de la Asociación Mexicana de Ingenieros Mecánicos y Electricistas sección Monterrey (AMIME). En el ITESM cursó la Maestría en Administración; además dirigió en Cholula, Puebla, Metalúrgica México, filial de Fundidora, de 1971 a 1976; y en San Luis Potosí el proyecto de acero inoxidable de 1977 a 1979. la edad de 87 años falleció el domingo 22 abril el profesor Silvino Jaramillo. Hablar del maestro Silvino es hablar de una vida consagrada día con día a la música, al periodismo, a la docencia y a su familia, con quien compartió sus alegrías y el vivir de la vida. Silvino Jaramillo Osorio nació el 12 de septiembre de 1924 en la ciudad de Valle de Bravo, en el Estado de México. Su primer encuentro con la música fue en el coro de la escuela; debutó en el patio del plantel un 15 de septiembre tocando con la trompeta el Himno Nacional, la Marcha de Zacatecas y una pieza a la que denominaron “Vals bajo la lluvia”, pues ese día los sorprendió un chubasco. Estudió en el Conservatorio de las Rosas de Morelia, se recibió de Licenciado en Cantos Gregorianos. Dirigió el Orfenón Infantil Mexicano y los corales Voces de México y del Centro Gallego, en la capital del país donde trabajó para el Canal 2 de televisión como arreglista. Además, el maestro Silvino cursó estudios de letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y de Filosofía en el Seminario conciliar del Distrito Federal. Casado con María Luisa Hinojosa Olayo, el 12 de diciembre 1954, formó una familia con sus cuatro hijos: Silvia Teresa, Alma Rosa, Silvino Alberto y Martha Cecilia. Con una carrera como músico, compositor y director de reconocidos coros, llegó a Monterrey invitado por el padre Carlos Álvarez, quien le ofreció el proyecto de dirigir el coro de la Ciudad de los Niños. En esta ciudad dirigió también el Coro Universitario y el de los Niños Cantores de Monterrey. El profesor Silvino, egresado de la Escuela de Periodismo Carlos Septién García, fue precursor de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, donde impartió cátedra por más de 30 años, formando a las futuras generaciones de periodistas que actualmente se desenvuelven en la radio, prensa, televisión y medios electrónicos. Al cumplir 28 años de labor docente la facultad le rindió un homenaje el 5 de diciembre de 2006. En esa ocasión el profesor Jaramillo comentó: “una obligación no se premia, cuando me hicieron firmar un contrato para trabajar en la facultad lo acepté, y pienso que un trabajo es para cumplir con todas las ordenanzas que debe tener un catedrático: puntualidad y no faltar”. Al año siguiente la facultad puso en marcha la Cátedra Silvino Jaramillo Osorio. A mediados de los años sesenta, ingresó al periódico El Porvenir donde escribió su célebre columna “La vuelta a la manzana”, un espacio de reportajes, crónicas y entrevistas a la gente cotidiana de la ciudad; también se encargaba del epigrama, y aún jubilado, seguía escribiendo. Publicó varios libros, entre ellos, una selección de su trabajo periodístico en Vuelta a La Manzana; también Música y Danza, Navidad, crónicas y villancicos; las partituras de piano Un niño sobre el teclado: voz y piano. De sus villancicos, su primera pieza fue México ángel y pastor, le siguieron Huapango al Niño Dios, México a Belén, Corrido del Niño Dios, El Niño vistió de manta y Villancico mexicano, entre otros. Fue autor de Tres preludios a la ausente para piano y orquesta, Sinfonetta por México para orquesta y mariachi, Trilogía de los pájaros para soprano e instrumentos de cuerda y aliento, y Motetes para piano y órgano. Su cuerpo fue velado en las capillas Benito M. Flores, el lunes 23, donde se reunieron catedráticos, alumnos y personajes del medio cultural que lo estimaban. Luego de la misa en la iglesia de El Carmen, el maestro fue despedido en el Panteón Parque Funeral Guadalupe. �8 vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 Baja autoestima y drogas: coctel fatal T achas, mota, crack, piedra, salvia, cocaína... cada vez estas palabras –sinónimo de muerte– son más escuchadas entre los regio- montanos, quienes tratando de llenar sus vacíos emocionales aspiran estas sustancias, dañándose a sí mismos y generando ganancias que hacen del narcotráfico el segundo negocio mas lucrativo del planeta. En entrevista, la licenciada Juanita Sosa, graduada de la UANL, nos platica sobre sus experiencias de dos décadas en el Centro de Integración Juvenil, A.C. (CIJ) en Guadalupe, Nuevo León. E DMUNDO G.V IDALES ¿Cual es el génesis del consumo de drogas? Uno de los principales factores de riesgo está relacionado con el amor a uno mismo: la baja autoestima. Otro factor de peso es la edad, entre los 10 y los 18 años existe mayor probabilidad de que una persona pruebe una droga. Además de ello, la ► carencia de habilidades sociales, el inadecuado manejo del estrés, la falta de apego escolar, la disponibilidad de sustancias, antecedentes familiares de alcoholismo u otras adicciones, y la tolerancia al consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, son todas características que aumentan la posibilidad de que alguien desarrolle un problema de adicción. Mucha gente que se droga dice que la “controla”, que sólo son consumidores recreativos, y que a ellos no los daña ¿qué les podría decir al respecto? Uno de los principales problemas para atender las adicciones es que la persona que las padece acepte que tiene dificultades. Es difícil para un consumidor de drogas admitir que su desempeño escolar, laboral, familiar o social se deteriora, o que las sustancias van tomando un lugar más importante en su vida. Es necesario recordar que no hay una cantidad de droga o un período de uso que sea “seguro”. Lo más frecuente es que se presente un proceso donde el consumo va paulatinamente en aumento, y con ello el daño físico y mental. Actualmente cada vez son más las personas que piden que se legalice el consumo de mariguana en nuestro país. Si esto fuera aprobado, ¿qué ocurriría? La legalización del consumo de mariguana traería consecuencias definitivamente negativas, al facilitar el acceso de mayor número de personas a una sustancia adictiva que produce por sí misma importantes daños a la salud. Mucha gente minimiza los riesgos del consumo de marihuana, sin admitir (o sin saber) que altera el funcionamiento del cerebro, produce dependencia, deficiencias cognoscitivas y síndrome amotivacional, altera la memoria y el aprendizaje, aumenta el ritmo cardiaco y es más nociva que el tabaco para las vías respiratorias, por mencionar sólo algunos de los daños que produce. Todo ello acarrearía un grave problema de salud pública, que podemos dimensionar observando lo que sucede con el alcohol y el tabaco, sustancias que por ser legales no son menos dañinas y adictivas. De hecho el cigarro está asociado a las principales causas de enfermedad y muerte en nuestro país. ¿Nos podría platicar del programa piloto en Guadalupe, N.L de quitar penalidades a cambio de rehabilitarse y ya no consumir drogas? En nuestro Estado se está poniendo a prueba un programa en el cual aquellas personas que son detenidas por primera vez cometiendo delitos menores bajo el influjo de alguna droga, tienen la opción de sujetarse a tratamiento en lugar de una pena carcelaria. La vigilancia al cumplimiento de dicho tratamiento es estricta, y significa una estrecha colaboración entre la instancia legal y la de salud que atienda a la persona, pero también una oportunidad real de rehabilitación. Últimamente se han popularizado las drogas conocidas como tachas, ¿cuáles son sus efectos y daños? Las tachas pertenecen al grupo de las anfetaminas, que en general son sustancias que producen estimulación del Sistema Nervioso Central, es decir, aceleran todas las �vida académica funciones del cerebro. Su efecto inmediato puede notarse en el aumento de la temperatura del cuerpo, la presión de la sangre y los latidos del corazón. Producen aumento en la sudoración y pueden provocar deshidratación. Modifican el estado de ánimo y producen importantes variaciones en el comportamiento de quienes las usan. Son sustancias sintéticas, es decir, creadas en laboratorios clandestinos con sustancias que forman parte de medicamentos y de productos como gel, shampoo u otros que son usados en desodorantes y perfumes. Los efectos inmediatos pueden aumentar la desinhibición y las relaciones sociales, lo cual facilita las conductas riesgosas de tipo sexual. El consumo a mediano y largo plazo puede producir comportamiento violento, depresión, ansiedad, ataques de pánico, problemas de concentración, crisis convulsivas, destrucción dental, taquicardia, golpe de calor y daño a los riñones, entre otros. También se ha popularizado otra droga conocida como piedra o crack, ¿cuáles son sus efectos? Al mezclarse cocaína con solventes volátiles se obtiene el crack. Sus efectos entonces, son estimulantes, pero la también llamada “piedra”, a diferencia de la cocaína en polvo, se puede fumar, llegando más rápido al cerebro y obteniéndose efectos más rápidos e intensos, pero de corta duración. Esto hace que tenga un potencial adictivo mucho más alto que la cocaína, pues para obtener las mismas sensaciones se tienen que repetir las dosis con frecuencia. Tan es así que a los pocos meses del primer consumo de crack, los pacientes llegan a consulta con síntomas como taquicardia, ataques de celos o de pánico, pérdida drástica de peso y masa muscular, ansiedad, insomnio y dificultades para mantener la atención. Además, mantener un consumo alto representa un gasto económico muy importante, y pueden llegar a cometer robos en el hogar o a otras personas para conseguir la droga. Su tratamiento suele requerir de hospitalización, aún por períodos cortos para desintoxicar el organismo. ¿Cómo ha sido su trabajo rehabilitando personas en el CIJ? Mi primer contacto con la institución fue como practicante, en 1987, siendo estudiante de la Facultad de Trabajo Social de la UANL. Desde entonces quedé muy impresionada con la organización y la estructura del trabajo, además de que tuvimos excelentes supervisoras. Aún terminado el compromiso escolar, continué V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 9 “ Es difícil para un consumidor de drogas admitir que su desempeño escolar, laboral, familiar o social se deteriora, o que las sustancias van tomando un lugar más importante en su vida. ” Foto: Efraín Aldama Villa algunos meses como voluntaria, y ya titulada ingresé como Trabajadora Social. Esto fue en 1991, y aunque en algún momento he alternado mi trabajo en Centros con otra actividad (por ejemplo, dando clases en la UANL), ya completé 19 años trabajando aquí ¡y todos los días descubres algo nuevo! En el 2008 me nombraron directora del CIJ Guadalupe, y esto representó un giro muy importante que sigo disfrutando mucho. ¿En este tiempo cuántas personas han podido liberarse de los grilletes de las sustancias prohibidas en su institución en Nuevo León? CIJ está presente en Nuevo León desde hace 35 años, cuando abrió sus puertas la unidad Monterrey. La red ha crecido y hoy en día somos 5 unidades. Te puedo decir que sólo el año pasado atendimos cerca de mil pacientes nuevos, y más de mil 500 familiares recibieron atención por primera vez, esto sin contar a quienes están en seguimiento. Cuéntenos del Centro de Medio Internamiento y del Centro de Internamiento... En las unidades de hospitalización el tratamiento es de tipo residencial, es decir, el paciente se interna para llevar a cabo un programa de desintoxicación (1 a 2 semanas) o el programa completo de comunidad La drogadicción es un problema muy complejo, que no puede reducirse a un solo factor. Interviene lo emocional y también lo familiar, lo social, lo cultural, lo económico… hasta lo genético. ” terapéutica (12 semanas). Los Centros de Día consisten en un modelo de tratamiento intensivo de 40 horas a la semana. Los pacientes que acuden ahí ingresan por la mañana, reciben un programa completo de servicios terapéuticos (terapia individual, familiar y grupal, prevención de recaídas, nueva red), desarrollo de habilidades (talleres de autoestima, sociolaboral) y rehabilitación (grupo de autoayuda, actividades culturales, educativas, deportivas y recreativas). La familia adquiere el compromiso de participar en este proceso para asegurar el éxito del tratamiento. En cualquier servicio de tratamiento, las personas son atendidas por profesionales especializados en adicciones (medicina general y psiquiatría, psicología, trabajo social, enfermería). La atención es de bajo costo e incluso hay casos exentos de pago, y el ingreso y permanencia son voluntarios. En suma ¿la drogadicción es un problema emocional? La drogadicción es un problema muy complejo, que no puede reducirse a un solo factor. Interviene lo emocional y también lo familiar, lo social, lo cultural, lo económico… hasta lo genético. Para una persona en particular en un momento determinado, una situación emocional intensa puede ser el desencadenante que lo lleve a probar las drogas, pero no batallaremos para descubrir que antes de ese hecho había una serie de características, de factores de riesgo. Así que cuando sucede la crisis, se derrama el vaso. Por eso la atención a las adicciones debe ser integral, para atacar todos esos factores de riesgo. Los interesados pueden consultar el directorio de los CIJ en www.cij.gob.mx y comunicarse al correo electrónico cijguadalupe@cij.gob.mx �10 V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 vida académica “Veredicto: vivimos en un mundo insustentable”: ONU Expertos reconocen que la humanidad interfiere en el funcionamiento de la naturaleza a un grado que no imaginábamos hace pocas décadas. Desde la UANL, el Coloquio Internacional Rumbo A Río+20 expuso algunos veredictos y soluciones para un mundo más sostenible. zonando temas que tienen que ver con lo social, económico y ambiental. Explicó que el panel tenía el propósito de formular una nueva visión sobre el crecimiento y la prosperidad, al mismo tiempo que esta visión no fuera a transgredir los límites planetarios. Dijo que en el debate fue muy difícil establecer acuerdos y consensos que pudieran satisfacer a los miembros de un panel tan diverso. El proceso fue complejo y el resultado fue el mejor resultado al que, dijo, pudieron llegar. “Quizá no el óptimo para ninguno, pero al final de cuentas un resultado que pensamos puede tener, ojalá, algunas aportaciones”. El documento íntegro con las 56 recomendaciones se encuentra en la página de Internet de Naciones Unidas y cualquiera lo puede bajar de la red. “Se reconocen tres grandes causas de la insustentabilidad: los estilos de vida, las modalidades de producción y de consumo y los efectos del crecimiento demográfico”, enumeró. Luego esgrimió que el tema de la producción y consumo fue uno de los puntos casi de ruptura del grupo. “Porque hablar de patrones de consumo es un tema tabú en muchas economías. Aquí se generaban problemas cuando queríamos dar un paso hacia las recomendaciones, y no digamos con el tema del crecimiento demográfico, pues en el momento en que se toca el tema hay sociedades enteras y religiones que no son compatibles con los principios de ir acotando los procesos demográficos”. Entre las recomendaciones más fundamentales, reagrupó, llegaron a la conclusión que es necesario empoderar a las personas, hacer ajustes en las economías y fortalecer la gobernanza. Reconocen aportes a la sustentabilidad Al analizar la formación en desarrollo sustentable desde las universidades, el catedrático de la canadiense UniLUIS S ALAZAR versidad de Sherbrook, Michel MontNumeralia petit, compartió que cada año hacen n la historia de la humanidad no Actualmente más de MIL MILLONES de personas en el mundo modificaciones en los programas tenemos un punto en el que se haya viven en la pobreza. para responder a un mercado de llegado a la prosperidad que hay La población actual, ya en 7 mil millones, llegará en 2040 a 9 mil trabajo que demanda un cambio de en la actualidad. Pero también se millones de personas que generarán mayor presión sobre los mentalidad. reconoce que el momento en que se encuentra recursos naturales. “Necesitamos desarrollar habilidael planeta tampoco tiene precedentes y es inSe estima que para 2030 el número de consumidores de clase des para la investigación, formar sustentable. media sea de 3 mil millones de personas: un nivel de consumo sin gente con una consciencia enfocada En otras palabras: la humanidad interfiere precedentes. al bienestar de la población y al éxito en el funcionamiento biofísico de la natuPara alimentar y dar servicio a dos mil millones de personas de la economía en armonía con el raleza a un grado que todavía no imaginamos que se sumarán en las próximas dos décadas, se necesita un 50 medio ambiente; y hacer que las insdel todo ni entender cuál es el nivel del por ciento más de alimentos, un 45 por ciento más de energía y tituciones y las industrias aprendan impacto, pues constantemente la ciencia nos un 30 por ciento más de agua. a trabajar con las universidades en arroja problemas nuevos. función de un desarrollo sustentaEstos fueron razonamientos del Panel de ble”, expresó Montpetit. Alto Nivel sobre Sustentabilidad Global, un En el Coloquio Internacional Rumbo A grupo de 22 personas designado por el Seestas generalidades del informe, dentro del Río+20, organizado por la Secretaría de cretario general de Naciones Unidas, Ban KiColoquio Internacional de Gestión Ambiental Desarrollo Sustentable y el Centro Unimoon, y conformado por cuatro actuales jefes y Sustentabilidad Rumbo a Río + 20, que versitario de Salud de la Máxima Casa de de Estado, cinco ex presidentes, cuatro minisorganizó la Universidad Autónoma de Nuevo Estudios, se entregó el Reconocimiento al tros, tres ex ministros, cuatro aseLeón en la Biblioteca Magna. Compromiso a la Sustentabilidad a empresores de presidencias, un empresario Carabias Lillo (Ciudad de México; Carabias sarios locales. y un especialista en meteorología, que 1954) es bióloga egresada de la UniLos premiados fueron los empresarios Anpresentarán conclusiones en la Conversidad Nacional Autónoma de drés Sada Zambrano, Don Javier Garza ferencia de la ONU sobre Desarrollo México. En el coloquio, Carabias Sepúveda y Don Héctor Julio Gómez. Sostenible, prevista para mayo de brindó una conferencia que tituló: Asimismo la UANL recibió nuevamente el 2012 en Río de Janeiro. “Planeta resentido y una sociedad Premio Nacional de Ahorro de Energía ElécEntre los ex ministros del grupo profundamente resentida. Un futrica (PNAEE) 2011 que otorga el Fideicomiso estuvo la ex Secretaria de Medio turo que vale la pena elegir”. La para el Ahorro de Energía Eléctrica en México Ambiente de México, Julia Carabias idea conceptual de su charla fue (FIDE). Lillo, quien el 22 de marzo compartió resaltar la problemática global, ra- E o o o o �vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 11 INFORMÁTICA, SOFTWARE, GOOGLE MAPS... la tecnología en función de la investigación U na serie de cinco Encuentros de Investigadores Educativos organizados por la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado, a través de la Dirección de Investigación Educativa propiciaron un espacio de reflexión sobre la situación de la investigación educativa en la UANL y otras instituciones regionales de educación superior. LIZETTE G ONZÁLEZ M ARTÍNEZ U na de las conferencias fue “Investigación cualitativa mediante diseños mixtos participativos: reflexión desde una experiencia de campo”, impartida por el doctor César Cisneros Puebla, experto en investigación cualitativa y métodos de investigación asistidos por computadora, y actual Presidente de la Asociación Internacional de Investigación Cualitativa. Se abordó la problemática del uso de métodos mixtos aplicados a la investigación social, en específico los análisis geográficos de información. Durante su intervención, el doctor Cisneros comentó cómo en las últimas dos décadas se ve un diálogo entre métodos, enfoques y metodologías cualitativas, y cómo esta reflexión influye en las prácticas de los científicos del ámbito de la investigación cualitativa. Se trata de un área privilegiada, pues la reflexión incluye el fortalecimiento con la informática, de ahí el software cualitativo o materiales que permiten pensar al análisis cualitativo asistido por computadora (CAQDAS) como un campo singular y privilegiado del conocimiento. Los métodos mixtos comienzan a ser más populares en todo el mundo porque integran datos cuantitativos y cualitativos, mismos que se interpretan conforme al marco teórico referencial de los investigadores; y es esta combinación la que permite triangular teorías en la práctica, cuantificar información cualitativa y cambiar de la interpretación al análisis estadístico y viceversa. El ejemplo empírico de investigación que presentó el doctor Cisneros tuvo como escenario de campo seis barrios contiguos de nivel socioeconómico marginal de la ciudad de Asunción, Paraguay. Se trató de una evaluación de necesidades para una ONG que atiende la salud reproductiva y sexual de la población de ese país. Como parte del enfoque metodológico, se utilizó la estrategia conocida como geo-referenciación o mapeo visual, para conocer cómo los sujetos construyen la representación social de su espacio, y cómo esos lugares se asocian con conductas de riesgo y/o actividades de protección. Sobre esta estrategia, el ponente señaló que a través de la historia el hombre es un ha- Con las herramientas como Google Earth o Google Maps es posible incluir la dimensión espacial en las investigaciones sociales, y las referencias geográficas enlazan cada texto con el software de análisis cualitativo de datos cedor de mapas, en su búsqueda por interpretar la realidad o como un reflejo invertido de ésta. Esto significa un avance asombroso, ya que con las herramientas como Google Earth o Google Maps es posible incluir la dimensión espacial en las investigaciones sociales, y las referencias geográficas enlazan cada texto con el software de análisis cualitativo de datos (qualitative data analysis, QDA). Durante la investigación se mapeó cómo los jóvenes experimentan su espacio social, la naturaleza de las relaciones románticas y sexuales entre ellos, así como sus percepciones sobre los métodos de planeación familiar y los servicios. Al final, el ponente destacó que la investigación social y educativa puede hacer uso de enfoques interdisciplinarios para abordar de manera holística los fenómenos que se estudian, y llevar así la indagación a planos más complejos. Las teorías que expuso el doctor Cisneros el 8 de septiembre de 2011 en la sala 1 de la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina, sirven hoy a los maestros de la UANL para trazar nuevas rutas en las tendencias de la investigación educativa, la investigación sobre didácticas especiales y el impacto de las tecnologías de la información en la educación superior. Foto: Gloria Nelly Salas �12 vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 A través de estudios en cinco áreas de políticas públicas, investigadores de diversas instituciones aportan su visión del Estado a 20 años en el libro Retos y políticas públicas para Nuevo León. 11' ANALIZAN RETOS POLITICOS , PARA N EVO LEON I Investigadores participantes Edgardo Ayala Gaytán Rubén Martínez Cárdenas Ernesto Peralta Amado Villarreal Jorge Adrián de la Cruz Guerrero Irma Martínez Jasso JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO E l libro empezó como una propuesta, en 2009, teniendo de cara el proceso electoral en Nuevo León, el Colegio de Economistas del Estado convocó a sus agremiados y a profesionistas ligados a las áreas de desarrollo económico, social, urbano, transporte, institucional y finanzas públicas, para realizar una visión a largo plazo de lo que queremos para el Estado, y en particular para el área metropolitana de Monterrey. Tras algunas reuniones se decidió realizar un simposio en la Facultad de Economía de la UANL, el cual se celebró en agosto y se abordaron los temas antes mencionados, y cuyo resumen ejecutivo se entregó en 2010 al entonces nuevo Gobernador, Rodrigo Medina de la Cruz. A partir de la pregunta del Gobernador acerca de un docu- mento que compilara todos los trabajos presentados, es que los doctores Daniel Flores Curiel, de la UANL y Edgardo Ayala Gaytán, del ITESM, se dieron a la tarea de preparar el libro Retos y políticas públicas para Nuevo León, que se presentó el pasado 13 de marzo en la Casa Universitaria del Libro. Ambos coordinadores fungieron como presentadores del texto, en el que se exponen retos y áreas de oportunidad para el Estado, en un largo plazo definido de 20 años. “Esta obra incluye autores de ambas instituciones, y también profesionistas que no son necesariamente académicos, pero que cuentan con gran experiencia en estos temas”, explicó el doctor Flores Curiel. “Este tipo de obra puede ser muy interesante no sólo para los gobernantes que en su momento recibieron un resumen de esto, sino para la sociedad en general, por lo que lo enviamos a la Dirección de Publicaciones de la UANL con el resultado de esta publicación”, mencionó Flores Curiel. Retos y políticas públicas para Nuevo León está dividido en cinco partes que obedecen a cinco áreas de estudio diferentes. En la primera de ellas, “Desarrollo económico”, hay estudios sobre la evolución reciente y retos de la economía de Nuevo León, perspectivas laborales del Estado y oportunidades estratégicas para el desarrollo económico. En la segunda de ellas, “Desarrollo social”, se consideran temas como la pobreza y sus desafíos, también sobre el desarrollo humano y social. En la tercera, “Desarrollo urbano y transporte”, se hace un diagnóstico sobre la situación del agua en el Estado, la planeación urbana y el transporte. Rogelio de la Garza Flores Daisy Escalona Blanco Daniel Flores Curiel Hernán Villarreal Rodríguez Raymundo Galán Federico Villarreal Joana Chapa Lourdes Treviño Roberto García Gilberto Martínez José Polendo Garza La cuarta parte se le dedica a las “Finanzas públicas”, con estudios en torno a una Ley de Coordinación Fiscal entre el Estado y los municipios de Nuevo León. Al final, la quinta parte, “Desarrollo institucional”, contiene apreciaciones sobre el diseño de organizaciones del gobierno del Estado de Nuevo León. Foto: Érick Estrada Bellman �ciencia y tecnología V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 13 Conocer los acuíferos, indispensable para Linares Investigadores de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la UANL buscan conocer y delimitar los acuíferos que proveen de agua a esta ciudad. JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO L a zona urbana de Linares, Nuevo León, se nutre de agua básicamente a través de pozos subterráneos. A pesar de contar con una presa, la de Cerro Prieto, esta agua surte al área metropolitana de Monterrey, haciendo depender a Linares de la capacidad de sus acuíferos. Por lo tanto, se vuelve indispensable conocer la naturaleza de estos acuíferos, marcar sus límites, interconexiones y composición, para así tener un óptimo aprovechamiento. El maestro Federico Viera Décida, de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la UANL, encabeza un proyecto de aplicación de la hidrogeoquímica para delimitar los diferentes tipos de acuíferos en la ciudad, como una contribución a la hidrogeología urbana. Este proyecto, que arrancó en 2010, ha implicado un levantamiento de cuestiones geológicas como fallas y fracturamiento de rocas para definir las direcciones preferenciales del flujo del agua. Se utilizó la piezometría para conocer el nivel estático del Foto: Eduardo Benavides agua de los pozos y mustró la misma para conocer su composición química, la cual aporta más datos sobre los materiales en los que está en contacto. Algunos de los resultados se presentaron en el XXI Congreso Nacional de Geoquímica que se celebró en octubre de 2011 en Monclova, Coahuila, y ahora se encuentra en la fase del análisis bacteriológico, físico y químico de las aguas. “La idea es hacer la comparación para delimitar los diferentes acuíferos de Linares, que son de dos tipos, acuíferos de grietas y acuíferos de poros”, explica el maestro Viera en entrevista. “El fin de este trabajo es que no se sobre explote los acuíferos. Si se realiza una perforación en un punto y alguien quiere realizar otra perforación, que no vaya a afectar a la primera, por la interconexión que hay”. En el caso de los acuíferos de poros, el agua se mueve a través de ciertos espacios en la tierra. Se componen de materiales sueltos, no cementados, como gravas y arenas. El agua se mueve a través del contacto entre estos granos, dependiendo de su configuración. En el caso del acuífero de grietas, encontramos rocas consolidadas, arcillas. Se trata de medios impermeables que no transportan agua, pero que cuentan con fracturas, y es a través de las mismas donde se empieza a mover el agua. La piezometría permite conocer el nivel del agua subterránea. Por medio de diferentes perforaciones y de mediciones de nivel, se puede determinar la dirección de su flujo. Se utiliza un método de triangulación en que se mide la profundidad de tres pozos, y por medio de regla de tres simple se deduce la dirección preferencial que tendría el agua subterránea. En este proyecto, que cuenta con el apoyo del Programa de Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica (PAICYT - UANL), también participan alumnos de la facultad. “Estamos buscando aprovechamientos hidráulicos donde se pueda hacer una medición más estadística, que tengamos más datos para tener de forma más certera direcciones de flujo”, explica el maestro Viera. “La idea es no sacrificar acuíferos, no sobre explotarlos haciendo baterías de pozos a diestra y siniestra sin pensar en lo que puede pasar después, algo que sucede muy a menudo. Nos ha pasado que vamos a una noria determinada y encontramos que un vecino construyó un pozo y le bajó el nivel y ahora la noria ya no tiene nada”. �14 vida académica V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 TUTORÍAS Su línea de meta: el bienestar estudiantil LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ E star atentos en el aula, ser maestros en guardia para observar en sus estudiantes signos de depresión, baja motivación, ausentismo, aspectos de liderazgo mal canalizados, déficit en habilidades sociales, dificultad para tomar decisiones, son algunos de los retos diarios de los académicos y tutores. Y para hablar un lenguaje común en esta intención, la Dirección de Orientación Vocacional y Educativa de la UANL convocó el 9 de marzo a la Reunión de Promotores del Bienestar Estudiantil 2012. Para el maestro Guillermo Hernández Martínez, titular de dicha dirección, el objetivo de su trabajo como tutores es evitar que problemáticas de tipo social, familiar o académica atenten contra el buen desempeño y la permanencia de los alumnos en la Universidad. “Hay casos de alumnos que sufrieron el robo de su laptop o su celular, o tienen problemas de convivencia con sus compañeros o su familia, violencia en el noviazgo, estas son cosas que los desmotivan, los estresan y si esto se adereza con la etapa de adolescencia que están viviendo, hay grandes probabilidades de que reprueben o abandonen sus estudios”, dijo. El desafío, entonces, es trabajar porque los 141 mil estudiantes de la Institución puedan estar “emocional y académicamente bien”. “Que puedan salir adelante, terminar y ser buenos profesionistas, pues los estudiantes que salen del sistema educativo se convierten en jóvenes que están en alto riesgo en muchos sentidos”, señaló Hernández Martínez. Nutrición, psicología, salud física... todo influye en el bienestar La maestra Hilda Irene Novelo Huerta, directora de la Facultad de Salud Pública y Nutrición, al dirigirse a los asistentes, observó la necesidad de que los maestros no sólo se ubiquen al frente del salón para impartir docencia. “Debemos preguntarles si desayunaron; si es turno vespertino, preguntarles si comieron; vigilar aspectos físicos como deterioro en el cabello, la piel, pérdida excesiva de peso; signos de alarma pueden ser falta de apetito, vestimenta holgada, la conjuntiva del ojo blanquecina”. Novelo apuntó que la anorexia y la bulimia son comunes en adolescentes y jóvenes, instó además Foto: Jacob Rodríguez La Dirección de Orientación Vocacional y Educativa de la UANL convocó a la Reunión de Promotores del Bienestar Estudiantil 2012, el 9 de marzo en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. a que individualmente se tenga la inquietud de medirse la cintura (en los hombres no debe medir mas de 90 centímetros y las mujeres, 80 centímetros). Ofreció que sus estudiantes pueden prestar servicio al resto de la comunidad estudiantil, e informó que ya la Clínica Itinerante esta yendo a facultades y prepas (publican información en Facebook/Clínica de Nutrición Itinerante). Por otro lado, la doctora Rebeca Thelma Martínez, Directora del Centro Universitario de Salud, compartió cómo implementan un programa dirigido a aumentar la calidad de vida a nivel comunitario. “Tenemos el programa Universidad Saludable desde 2008, atendemos docentes, personal administrativo y alumnos con problemas psicosociales, de alimentación, actividad física, situaciones relacionadas con el medio ambiente y la prevención de uso y consumo de drogas legales e ilegales”. Informó que en diciembre de 2011 iniciaron una encuesta de investigación sobre factores de riesgo en relación con la autoestima, la violencia, las relaciones sexuales de riesgo, abuso sexual, comunicación estudiantes-padres de familia, cuyo resultado compartirán próximamente. Su sitio en Internet: http://cus.uanl.mx. Desde el Centro de Integración Juvenil, María del Carmen Pérez Sosa llamó a estar atentos al consumo de drogas, tan relacionado con la situación de violencia que vive la ciudad, y explicó que las más utilizadas son marihuana, inhalables, cocaína y crack. “A partir de los 12 años empieza la ingesta de sustancias tóxicas, entonces puede haber estudiantes que lleguen al nivel medio superior con una probable dependencia a drogas; a veces no es perceptible y los maestros nos encontramos con la sorpresa de que tal alumno está consumiendo, por eso hay que estar atentos”, recalcó. Informó que en sus centros de día ofrecen actividades lúdico-recreativas, terapias individuales, gru- pales y terapias a familiares; atención a la ludopatía, programas de prevención de recaída y enfoque de autoayuda y ayuda mutua para enfrentar sus factores de riesgo. Pueden consultar mayores informes en cij.gob.mx. Yolanda Villarreal Zarazúa, trabajadora social de la organización civil Alternativas Pacíficas, explicó que en sus instalaciones ofrecen atención a mujeres y sus hijos en situación de violencia familiar. “Puede llegar cualquier persona sin previa cita, se le hace una entrevista social y se le da una cita con el personal de psicología; contamos con asesoría legal, área de refugio (cuya dirección es confidencial para resguardar a las personas que tenemos con nosotros) y talleres. Estamos ubicados en Zaragoza 555 Norte, esquina con Isaac Garza, en el segundo piso”. (alternativaspacificas@ prodigy.net.mx) El maestro Armando Peña Moreno, Director de la Facultad de Psicología de la UANL, reconoció la importancia de esta reunión, y dijo que los esfuerzos se conjuntaron de manera eficiente para que los tutores tengan opciones de apoyo a nuestros jóvenes, que estos puedan tener un rendimiento óptimo y disminuya la deserción escolar ante tantas patologías urbanas que existen en la actualidad. ��2 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / arquitectura 1 - 15 de mayo de 2012 UANL UEVOLEÓ ® Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones Lic. Lizbet García Rodríguez Editor Responsable José Juan Zapata Pacheco (reportero) Luis Salazar Pérez (reportero) Diana Alonso Palacios (corrección y estilo) Pablo Cuéllar Zárate (fotografía) Redacción Alejandro Derbez Diseño Hernando Garza Armando Alanís Graciela Salazar Rocío Cárdenas Mónica Hernández-Roa David Josué Zambrano Colaboradores Flama, Año 9, Nº 123, 1 al 15 de mayo de 2012. Fecha de publicación: 15 de mayo de 2012. Suplemento cultural quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 10 de mayo de 2012, Tiraje: 10, 000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Servicios Generales, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Flama otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,956, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,169,989. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2012 vidauniversitaria@uanl.mx Arquitectura Escolar en México [II parte] José Vasconcelos, nombrado por Álvaro Obregón como Secretario de Educación Pública en 1921, realizó importantes obras como la construcción de la sede de la propia Secretaría, el Estadio Escolar, los Centros Escolares Benito Juárez y Belisario Domínguez, la Biblioteca Cervantes, la reconstrucción del edificio del antiguo Colegio de San Pedro y San Pablo, además de la promoción del muralismo mexicano y las misiones culturales. ■ FÉLIX ALFONSO TORRES GÓMEZ E n 1905, el gobierno de Porfirio Díaz crea la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, y se construyen varios edificios educativos. En 1910 se funda la Universidad Nacional de México, agrupando las Escuelas de Estudios Superiores existentes y edificando nuevos espacios como las escuelas de Odontología y Jurisprudencia, y el edificio de la rectoría. Entre 1908 y 1910 se construyó la Escuela Normal, bajo un diseño copiado de una biblioteca de Estados Unidos. Este plantel, que se pensó para preparar a maestros, terminó destinándose a formar militares: el Heroico Colegio Militar. La Escuela Nacional Preparatoria, con su antiguo edificio que antes fue el Colegio de San Ildelfonso, en 1907 amplió sus instalaciones y remodeló su fachada, con un diseño del arquitecto Samuel Chávez, que buscaba revalorar la arquitectura barroca mexicana, como movimiento opositor a la moda del momento de importar estilos extranjeros. La Casa Nacional del Estudiante se crea a petición de la Escuela de Ingeniería, para dar alojamiento a los estudiantes foráneos; fue José Yves Limantour, Secretario de Hacienda, quien apoyó este proyecto, expresando en los periódicos de la época que su propósito era construir un “edifico amplio, higiénico y bien acondicionado con sala, biblioteca, patio para realizar ejercicios físicos y numerosos departamentos para el alojamiento de los estudiantes”, colocando la primera piedra el 6 de julio de 1910; este espacio aún da alojamiento económico a los estudiantes foráneos que lo necesitan. José Vasconcelos, nombrado por Álvaro Obregón como Secretario de Educación �arquitectura / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 - 15 de mayo de 2012 flama 3 Escuela CAPFCE Centro Escolar Revolución Escuela Nacional de Maestros Pública en 1921, realizó importantes obras como la construcción de la sede de la propia Secretaría, el Estadio Escolar, los Centros Escolares Benito Juárez y Belisario Domínguez, la Biblioteca Cervantes, la reconstrucción del edificio del antiguo Colegio de San Pedro y San Pablo, además de la promoción del muralismo mexicano y las misiones culturales. El Centro Escolar Belisario Domínguez presenta tres pabellones internos de dos pisos, que dan lugar a dos patios, uno de ellos con alberca y tribuna para cinco mil espectadores, su fachada presenta unas ajaracas o lasos entrelazados en fondo rojo. El Centro Escolar Benito Juárez, diseñado por el arquitecto Carlos Obregón Santacilia, fue inaugurado en 1924 y es una de las escuelas monumentales que con el tiempo se dividió en dos para lograr un manejo adecuado; su aspecto y planta arquitectónica se asemeja a una hacienda, en el centro se encuentra la biblioteca en sustitución simbólica de la capilla, conserva murales de Roberto Montenegro y a los lados están dos grandes patios a manera de claustros con los salones alrededor. Durante el gobierno de Pascual Ortíz Rubio se construyeron 30 planteles escolares en la Ciudad de México, pero con un estilo funcionalista, diseño del arquitecto Juan O´Gorman. Estas escuelas tienen un estilo carentes de adornos y adoptaron el aula rectangular de seis por nueve metros con iluminación lateral izquierda, orientado preferentemente al sur o al este y con ventilas de tubo en el muro opuesto. Sin embargo, esta forma de hacer escuelas no gustó del todo. Así, en el periodo presidencial de Abelardo L. Rodríguez, se creó el Centro Escolar Revolución, obra del arquitecto Antonio Muñoz García, con un estilo modernista racionalista, siendo la más extraordinaria de todas las escuelas monumentales construidas en México, con una capacidad de cinco mil alumnos y cinco pisos escalonados. Para la construcción de este Centro Escolar Revolución, el cual se inauguró el 20 de noviembre de 1934 y cuenta con varios murales, vitrales y una escultura en su entrada, no se tomó en cuenta la experiencia del Centro Escolar Benito Juárez, la cual señalaba que al tener demasiados alumnos dificultaba su manejo, teniendo que dividirse la escuela, modo en el que funciona actualmente. Con Lázaro Cárdenas se implementa la escuela socialista, se impulsa la construcción de escuelas normales rurales en los Estados y funda en 1936 el Instituto Politécnico Nacional. En los años cuarenta, el 45 por ciento de la población entre los 6 y 14 años no contaban con aulas, y la construcción de escuelas por parte de la SEP estaba centralizada en la Ciudad de México; en el resto del país los gobiernos municipales y estatales las construían según sus propios criterios. Por lo tanto, en 1944, el presidente Manuel Ávila Camacho fundó el organismo del gobierno federal, encargado de la construcción de escuelas en todo el país, es decir, el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE). El CAPFCE lo dirigía el licenciado Manuel Gual Vidal apoyado por una comisión técnica de cuatro distinguidos arquitectos: José Villagrán García, José Luis Cuevas, Mario Pani y Enrique Yánez, quienes formularon normas arquitectónicas escolares para jardines de niños, escuelas primarias y escuelas secundarias, ya que antes las escuelas eran diferentes entre sí en cuanto a dimensiones, espacios, iluminación, estilos o materiales. De las primeras construcciones que realizó el CAPFCE, fueron la Escuela Nor mal Superior y la Escuela Nacional de Maestros, pues las estadísticas señalaban que se necesitaban construir 45 mil aulas y, por ende, también se requerían 45 mil profesores. El arquitecto Luis Guillermo Rivadeneyra dirigió el CAPFCE en el periodo de Ruiz Cortines, y creó un aula tipo de seis metros de fondo por ocho metros de ancho, este tipo de construcción acercaba a los alumnos al frente, mejoraba la iluminación y ventilación con ventanas a ambos lados, techos inclinados con volados que evitaban las filtraciones de humedad y protegían del sol; diseño que le valdría un reconocimiento de la UNESCO. Además Rivadeneyra incursionó en el cine al proponerle a Emilio “El Indio” Fernández la idea original de la película Pueblito (1961), la cual obtuvo un premio en el Festival Internacional de Cine de San Sebastián, España; película que trata de la construcción de una escuela rural en un olvidado pueblo. El CAPFCE en el 2007 se transformó en el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED); en Nuevo León es el Comité de Construcción de Escuelas (COCE). * El arquitecto Félix Alfonso Torres Gómez es Coordinador de Museo del Centro de Información de Historia Regional Hacienda San Pedro UANL. El tema fue expuesto el 4 de noviembre en Colegio Civil Centro Cultural Universitario, como parte del Sexto Ciclo de Conferencias “La Historia de la Educación Pública en México”, organizado por la Secretaría de Extensión y Cultura a través del Centro de Información de Historia Regional Hacienda San Pedro “Celso Garza Guajardo” de la UANL. �4 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / danza 1 - 15 de mayo de 2012 Para que la ciudad pueda cambiar su rostro ■ VIKY JAMES D esde hace algún tiempo tengo la sospecha de que al iniciar cada día todos los que conformamos esa gran familia faceboociana, lo primero que hacemos es visitar nuestro muro junto a la tasa de café humeante y con ello entrar, a través del cibermundo, en el real y acabar de despertar. Y para quienes estamos desde hace ya algunos añitos, muchos amaneceres se tornan recurrentes en esta suerte de avivarnos con la esperanza de alguna novedad y, de pronto, sentimos la decepción de que para lo único que nos ha servido otorgarle una prioridad a este sitio social es justamente para recordar el cumpleaños – olvidado– de alguno de nuestros amigos. Sin embargo, desde los primeros días de marzo, la sorpresa de una noticia–convocatoria me atrajo fuertemente y fue provocando en mí una mezcla de alegría, asombro y expectativa acerca de lo referido. Se trataba pues del comunicado de prensa del Carnaval Regiomontano Samba Río 2012, el cual tenía como antecedente una primera edición y donde los organizadores de la nueva edición (11 de marzo) describían horarios, calles por las que sería el recorrido, que el objetivo principal del mismo era “cambiar el rostro de nuestra ciudad por un par de horas” y, por último –lo que llamó aun más mi atención–, que esta acción no contaba con ningún patrocinio oficial. Por amor a todo lo que sea arte, además del inevitable sentimiento de confraternidad que se instaura dentro de uno y muy hondo con momentos culturales que nos son pertinentes, hice mi convocatoria personal para estar junto a mi hija Camila y algunos amigos en el lateral de Museo Metropolitano a la hora fijada. La idea era salir al ritmo de samba junto a una tropa de 150 personas entre los que estaban bailarines, músicos, malabaristas y gente de pueblo. Y así fue. Como acontecimiento cultural es cierto que una manifestación carnavalesca no es muy común en la ciudad de Monterrey, a diferencia de otras urbes mexicanas donde las muestras de la cultura popular tradicional son mucho más amplias y ricas en sí mismas; a la vez que su representación es casi constante en tanto están en íntima relación con las tradiciones locales. Sin embargo, he de destacar dos aspectos que a mi parecer son meritorios del Carnaval Samba Río –como más comúnmente se le conoce–, y lo son por una parte el hecho de que sean un grupo de jóvenes quienes se organizan de manera autónoma, realizan la logística tanto artística como funcional, y movilizan al pueblo; y por otra, lo que en sí mismo este acontecer puede llegar a significar para la ciudad en tiempos donde la pesadumbre por momentos es más poderosa que el júbilo. Esa tarde de domingo, las calles del centro de la ciudad, los alrededores de la Macroplaza y la cercanía al Barrio Antiguo tuvieron un semblante diferente bajo el influjo del bullicio, movimientos corporales entre samba y capoeira, el sonido de instrumentos, los colores de trajes, jóvenes sanqueros y bailarines, junto a una masa humana que se conmovía alegremente al ritmo de la música. Fue durante el instante en que se hizo un descanso frente al museo Marco, cuando tuve conciencia otra vez del poder de las multitudes, y más si las armas son la cultura; porque fueron horas en que todos caminamos en intentos de sambear sin temor a las agresiones, con la ligereza de quien lo hace sin mirar atrás porque no nos sabemos solos y en peligro en medio de una calle; porque el estar en el centro de un oleaje que deleita, envuelve, atrapa, no deja espacio a lo mordaz y mucho sirve para enaltecer el alma y la vida. Ese día Monterrey vibró de alegría y yo junto a ella, un poco a lo caribeño y brasilero. Recordé con añoranza el sonido de la corneta china de las congas regentes en los carnavales de mi Santiago de Cuba, la canción más en moda que mi amigo Julio Moracén desde Sao Paulo me recuerda y que dice “ai se eu te pego…”, vibré de alegría ante la seguridad de que el lema de los organizadores y del carnaval eran más que simples palabras y que en verdad logaron cambiar el rostro de la ciudad, no sólo por un par de horas. Al caer la tarde, todos regresamos a casa con una sonrisa en el rostro y convencidos de que el sueño esa noche sería mucho más sereno y placentero. Viky James es académica, historiadora de arte e investigadora cubana residente en Monterrey. �literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 - 15 de mayo de 2012 flama 5 ¿Quién teme a Nahui Olin? Mi nombre no es como todas las cosas. . . ■ ROCÍO CÁRDENAS PACHECO N ahui Olin* fue la primera artista multidisciplinaria mexicana. Moderna, vanguardista, feminista, literata, compositora, caricaturista y pintora, pero sobre todo genial. Sus ojos verdes y sagaces, como de gato, fueron su sello en vida y en muerte. Su leyenda sigue vigente entre las mujeres que brillaron en el panorama artístico mexicano desde la década de los años veinte del siglo pasado. Carmen Mondragón era su nombre real. Musa inspiradora de muchos artistas, su belleza impactante y su actitud retadora, su inteligencia y sagacidad fueron parte importante de su personalidad. El domingo 4 de marzo en la Casa Universitaria del Libro se presentó Nahui Olin. Sin principio ni fin, editado por la UANL. En la mesa se contó con la presencia de la autora Patricia Rosas Lopátegui, quien es una destacada investigadora literaria de la Universidad de Nuevo México; además de la pintora regiomontana Saskia Juárez y de la poeta Jeannette Clariond. El volumen de 600 páginas es uno de los estudios más completos de esta figura tan notable y destacada del panorama artístico mexicano. La figura de Carmen Mondragón surge como una mujer memorable y lamentablemente oculta detrás de rostros más famosos, como es el caso de Frida Kahlo, por mencionar sólo un ejemplo. No le gustaban las etiquetas. No le agradaban los halagos gratuitos y tampoco estaba esperando la aceptación de los demás. Disparada en una y mil direcciones, la energía creativa de esta mujer fue analizada desde la libertad de una manera abierta y anecdótica, bajo la mirada de Saskia, quien abrió la mesa mencionando su anhelo constante de libertad – ¡Gracias a Nahui por su libertad!- . Por su parte, Jeannette Clariond abordó de una manera lúdica y referencial a la biografía de la Mondragón, los elementos catalizadores que hicieron de esta mujer el centro del universo de figuras artísticas tan conmovedoras y geniales como el pintor Gerardo Murillo (mejor conocido como Dr. Atl), el fotógrafo Edward Weston, la poeta Pita Amor, y demás personajes cogeneracionales a su desarrollo artístico. Sus volcanes, sus cimas, sus nieves y sobre todo la esencia perpetua de su individualidad y erotismo femenino fueron el cierre perfecto de esta presentación, cuando Clariond leyó una carta de amor escrita por Carmen a su amado Gerardo, ambos ficcionizados bajo el nombre de Eugenia de Pierre (respectivamente). Hay mucho que leer y disfrutar en este magno ejemplar que aborda la vida de una mujer extraordinaria. Cierro esta nota con un fragmento de una de las primeras cartas escritas por Gerardo Murillo a la Mondragón: “Entre el vaivén de la multitud que llenaba los salones se abrió ante mí un abismo verde como el mar, profundo como el mar: los ojos de una mujer. Yo caí en ese abismo, instantáneamente, como el hombre que resbala de una alta roca y se precipita en el océano. Atracción extraña, irresistible” . *En náhuatl, Nahui Ollin se escribe con doble “l”, pero la firma artística de Carmen Mondragón era escrita por ella con una sola “l”. �6 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales 1 - 15 de mayo de 2012 The Revolution is the New Black es la exposición del artista visual Artemio Narro Aguilar que permanecerá hasta junio de 2012 en la planta alta del Centro de Artes de de Nuevo Nuevo León, León, las Artes en el Parque Fundidora. ■ ROCÍO CÁRDENAS PACHECO Postmiseria. En este mundo donde las corporaciones tienen el control es importante aventurarse a la Revolución con elegancia y buen gusto, el nuevo branding debe llegar hasta los rincones más remotos del planeta y ¿por qué no? hasta los grupos guerrilleros y las células terroristas sin importar ideología. Un revolucionario debe estar siempre listo e impecable para aquella foto que dé la vuelta al mundo, es hora de poner un toque chic a la revolución y a la lucha armada. Nunca más confundir la lucha revolucionaria o el antistablishment con falta de estilo. Artemio Narro R CP.- ¿Cuáles son los ejes cardinales en tu exposición? A.- The Revolution is the New Black inicia desde este juego ideológico, contextual y de poder mediático. Empecé a investigar sobre la Revolución, o lo que queda de ella en el mundo occidental, en estos últimos 50 años a partir de diferentes puntos. Primero la distancia que quería tomar de la narco cultura. Segundo punto, el cine porno documental de los años setenta llamado en ese momento “porno miserable”, a través de una serie de documentalistas muy importantes en Colombia, quienes patentizan la miseria hasta volverla exótica. La miseria es elevada a un ámbito sublime en este tipo de documentales. Estamos jugando a ser pornomiserables para que digan en el extranjero “en México se matan y hay secuestros”, y muchos amigos artistas están haciéndolo o generando obras y/o acciones que me parecen completamente fuera de lugar (muy respetable su trabajo pero no es lo que yo quiero hacer). Fue cuando empecé a cuestionarme ¿qué es esto? Llegamos a la pornomiseria del arte. Generando el blog postmiseria.blogspot.com, dentro de un concepto que pudiera definir toda esta serie de acontecimientos donde el artista, el curador, el coleccionista y críticos estamos exotizando y lucrando a partir de la explotación de lo miserable. Durante los sesenta y setenta, el arte moderno y contemporáneo estaba asociado a la izquierda. Décadas atrás (cuarentas y cincuentas) muchos integrantes del movimiento surrealista eran miembros del partido comunista; los artistas en este contexto eran revolucionarios. Es un período que marca la transformación de una Trinchera Artemio Cojines de Louis Vuitton y jerga de plástico 2012 Postmiseria Artemio Letrero luminoso 2012 •• • T �artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 - 15 de mayo de 2012 La internacional Pieza de Artemio “La internacional socialista” CD/ Audio 2012 Proyecto en colaboración con Sonido Lasser, Draker, Ella y el Muerto, Julian Brody, Juan Sebastian Lach, Instituto Mexicano del Sonido, El Tonder, DJ Ninniku, Nicolás, Haciendo el mal, Sonido trucha feat, Amanditita, Rogelio Sosa, Silverio Rubén Gutiérrez Cocaína, stills y espejo Fotografía digital ideología radicalmente vertical en una especie de representación decorativa. Un grupo al que yo llamo El Red Set. En esta nueva configuración mundial los artistas supuestamente revolucionarios que se vuelven los bufones de la oligarquía, presentando un cuestionamiento hacia estos personajes, que como artistas se convierten en protagonistas muy peculiares en la escena de la producción de objetos de lujo y de consumo dentro del circuito del arte contemporáneo. RCP.- Y después de la Revolución. . . ¿a qué estamos jugando? A.- Tomando como referencia el libro de Tom Wolfe1 de la Izquierda exquisita, sobre la forma en que la elite neoyorkina se siente atraída por los revolucionarios como los Panteras Negras, los recolectores de la uva y los Young Lords, propongo evidenciar el rompimiento con las utopías desde el fin de la guerra de Vietnam, cuando se termina la ilusión de cambiar el mundo y ser de izquierda. Porque de alguna manera uno se entrega – se ablanda- ante una educación (por lo menos la que yo recibí) auspiciada en el fracaso de la izquierda y la imposibilidad de cambiar el mundo con nuestra revolución, por consecuencia, las siguientes generaciones crecemos en ese desencanto. Me he preguntado ¿en qué momento los soldados gringos en Irak llevarán en sus uniformes las marcas de las gasolineras Exxon como si fueran empleados desplazados en territorio extranjero a los Estados Unidos? No dudo que dentro de poco el soldado en su uniforme traerá las marcas de sus patrocinadores, desde el lado de la caída de la revolución evidenciando la manera en que el capitalismo ha ido cooptando y anulando esas posibilidades de rescate o sobrevivencia del pensamiento crítico. “Hello. I’m going to read a declaration of a state of war. . . Within the next 14 days we will attack a symbol or institution of American injustice”. Bernardine Dohrn (integrante The Weather Underground) The Weather Underground2 es un documental increíble sobre un grupo de choque importante de guerrilleros urbanos gringos, chicos universitarios de buena familia que se meten a la anarquía y ponen bombas en los setentas y rompen con la liga de estudiantes, porque dicen que son muy blandos. Sube al poder Ronald Reagan, se acaba la revolución y ellos ya no encuentran su razón de ser, predisponiendo el camino para la caída del comunismo con Gorbachov y la Perestroika. Para mí es muy claro que todo se transforma en una tendencia corporativa más allá de lo ideológico, y se convierte en una excelente maniobra para aniquilar lo que quedaba de la revolución desde Abbie Hoffman3 hasta The Weather Underground. En ese mismo momento histórico The Notorious B.I.G. (Business Instead of Game)4 y Tupac Shakur5, líderes de los gangs negros en Estados Unidos, casi evolucionan en el segundo movimiento de alzamiento negro más importante en los Estados Unidos, al nivel de los Black Panters. Acabando este alzamiento con la muerte de Notorius Big y de Tupac, degenerando sus postulados hacia la cultura del consumo de su música. El movimiento del gang rap se vuelve una moda y terminamos con Justin Timberlake vestido de gansgster y Robie Williams haciendo discos de Rap; Madonna vestida como Paty Hearst o como el Che Guevara. La imagen del Che hecha camiseta. RCP.- ¿En qué momento el capitalismo acaba con la revolución? A.- Pienso mucho en la izquierda exquisita mexicana, como por ejemplo en Ofelia Medina que dice “¡yo soy zapatista!”, teniendo esos grandes cocteles y la servidumbre en su casa. Creo que ante todo esto he sido un artista que ha hecho arte postmiserable. El arte se ha vuelto un objeto de consumo de lujo. Como artista te das cuenta que te conviertes en un hacedor de entes de lujo y creo que en este sentido los artistas estamos fallando por complacer o cubrir esos roles, no podemos seguir ignorando los vínculos trazados por el sistema de consumo de manera irreflexiva, el colapso económico del capitalismo en diciembre del año pasado, desde los países árabes hasta España y Grecia; la única franja económica que está sostenida es el tercer mundo, que produce o trabaja para el resto. Entonces la revista Time los nombra los personajes del año (a este grupo de manifestantes y los denomina como “los indignados”). Es un momento maravilloso porque fuera de ideologías es el mismo pueblo el que se levanta para decirle a los bancos: “no estamos de acuerdo con ustedes”. La única manera de hacer las cosas no va a ser así, descalificando a las manifestaciones sociales a través de los medios de comunicación “¿tú que eres?” ¡Ah! eres un indignado; es una etiqueta denigrante y homogenizadora del poder. Esta primera fase de la exposición The Revolution is the New Black es una serie de obras en proceso; acontecimientos e instalaciones mediante un cuerpo de trabajo que se está gestando. Mi trabajo siempre se ha tratado de dar una opinión, siempre sugiero. Mi definición de postmiseria es una oportunidad de abrir un diálogo a una situación que me parece fundamental en este momento. Siento una nostalgia muy extraña que se ve reflejada a través de la memoria de la revolución. Como si la ideología no hubiera podido evolucionar, igual es muy pesimista mi exposición; no lo sé, tengo que pensar en eso. flama 7 YSL Artemio “Yo soy libertario” Instalación 2012 •••• Versase Artemio Cartel impresión digital y vinil 2012 Notas 1 http://www.lecturalia.com/libro/3228/laizquierda-exquisita 2 http://www.youtube.com/watch?v= LV7GSff4fIA Hace treinta años, con estas palabras, un grupo de jóvenes radicales americanos llamado Los meteorólogos anunciaron su intención de derrocar al gobierno de Estados Unidos. Alimentada con indignación por la Guerra de Vietnam y el racismo en los Estados Unidos, que pasaron a la clandestinidad durante el decenio de 1970, objetivos de los bom-bardeos en todo el país que le simbolizaba “la violencia real” que el gobierno de Estados Unidos y poder capitalista estaban causando en todo el mundo. 3 Co-fundador del Partido Internacional de la Juventud o Youth International Party (“Yuppies”) símbolo de la rebelión juvenil y activismo de los sesenta y los setenta. 4 Christopher George Latore Wallace tras dejar su vida criminal como traficante de drogas se vuelve rapero. Líder del movimiento Gang rapero de la Costa Este de los Estados Unidos. 5 Rapero afroamericano líder del Gang rapero de la Costa Oeste de los Estados Unidos. �8 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / variaciones 1 - 15 de mayo de 2012 TANTATINTA ■ GRACIELA SALAZAR REYNA Llévame melancolía al ritmo ensemillado de una cumbia esas manos señalan mi horizonte con golpes de maraca improvisada Lleva esta negrez que abruma el pecho con polvos de recuerdo irrespirable sea tu voz el agorero aullido que remonte el dilatado lomo de la tarde baja rima en la siguiente esquina abraza el ruido la turbulencia del verano el alma en vilo al filo de un sol ultraviolento el alma guarecida en mil alientos asoma su piel fría y escamada en palabras pedregosas y rostros calcinados alcanza el sesgo sombreado de la calle que un sol fresco abra tu garganta despojándote la piel dejando el cuerpo vivo la música invade al fin su predio estereofónico el bar sucumbe con la oleada del Caribe y tú solitario murmuras como el aire tu sobrio manifiesto “no nos moverán…” No me dejarán mentir, quienes observan, los acontecimientos del día influyen incluso en la música que elegimos para escuchar; así sucede con la poesía, de hecho, el texto que ahora degustamos en Leesleo remite hacia la metropolitana ciudad de Monterrey y sus alrededores que, a ratos, parecen tan abandonados, de no ser por su gente que la camina y disfruta, pese a las actuales circunstancias adversas, no seguiría siendo. La víspera del Día mundial del libro, salimos con la fresca a leer en las calles, un grupo de mujeres; entre otras, nuestras amigas Tejedoras de imágenes, grupo de narración oral. Unas contando historias, otras leyendo poesía. Y como difícilmente sabe uno qué encontrará en un viaje de éstos, sobrevinieron sorpresas, tan diversas como las flores de abril y mayo; centro de operaciones, la Alameda, un pequeño universo para explorar si se pretende conocer esta entidad nuevoleonesa, que acoge cada vez más coterráneos de todo el país. Con el gozo por los descubrimientos y el aprendizaje, surgen preguntas como ¿por qué no tienen acceso a la educación formal los jóvenes que vienen del sur a abastecer las fábricas?, ¿cómo esta ciudad tiene, sin dolerse, gente que no sabe leer; dónde los responsables de la educación básica para orientarlos en la gestión?, ¿los amantes de la lectura que conocen la diferencia entre disfrutar un libro y no leer, porque se desconocen los signos escritos dónde están, para leer con ellos?, ¿los programas de formación de lectores, existen? Uno de los datos del día lo citó Andrés Manuel López Obrador, tres billones setecientos mil millones de presupuesto y sigo preguntándome, mientras lo escucho ¿por qué no alcanzan, para satisfacer necesidades mínimas de los mexicanos? De pronto se desmodorra, plena de contrastes esta ciudad que canta y aplaude, pese a ser Monterrey, el discurso del candidato de Morena. Así se vive, en menos de veinticuatro horas de una plaza a otra, la Macro, donde felizmente nos hallamos con Rosario Ibarra de Piedra, sus hijas Claudia y Rosario, Katia Ibarra, mujeres universitarias y de ley que creen como muchos mexicanos que el verdadero cambio está por venir. Corresponde a cada quien mirar bajo su perspectiva y posibilidades, para conocer y sentir el terruño. Marisa García Zúñiga, poeta de esta entrega, lo hace desde su “Ruta de agosto”; bien vale la pena el abordaje, “llévame melancolía”, acompañarla “con golpes de maraca improvisada” que mueven, mediante ritmo y cadencia; o de plano, suscribir el propio manifiesto, convencidos de que “no nos moverán…” hasta no verlo cumplido. Celebrar leyendo un poco más cada día, por ejemplo, y extender la invitación a la fiesta. gracielasreyna@hotmail.com ■ ARMANDO ALANÍS PULIDO (Día mundial del libro) El 23 de abril de 1616 fallecieron dos grandes de la literatura universal: el español Miguel de Cervantes y el inglés William Shakespare, es por eso que se decidió celebrar en esa fecha el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. (¿Que qué?) El que es una de las palabras más frecuentes e ineludibles en el idioma español; enlaza oraciones, forma parte de auxiliares verbales, introduce expresiones interrogativas o exclamativas, expresa relaciones casuales, ilativas y finales entre otras cosas. Sirva esto para recordar a José Alvarado, ex Rector de esta Universidad y periodista que se permitía muy frecuentemente en sus escritos eliminar el que. Esto lo podemos comprobar en un bello libro titulado Prosa sin que, editado por la UANL. ¿Qué estas esperando?; mejor dicho: ¿estás esperando? (Consumidos) La Revista del Consumidor tiene más de 35 años de existencia, en ella aparecen estudios sobre productos, sobre empresas y sobre todo valores como la moderación, el discernimiento y la racionalidad o el autoconocimiento que ayudan y orientan para que tengamos desde una mejor salud, hasta una mejor economía. Leyéndola se comprueba que quien está mejor informado exige y obtiene mejores beneficios en cualquier compra de cualquier producto que haga. También se puede encontrar en línea en la siguiente dirección: revistadelconsumidor.gob.mx (Crisis en cómic) Paco Roca es un dibujante español que se ha hecho famoso por contar la realidad con monitos (siendo adolescente cortó a su novia dibujándole un cómic). Con su Crónica de una crisis anunciada, dibujó claramente la visión del desastre económico que vive el mundo, y en especial España. En el 2008, recibió el Premio Nacional de Cómic en su país por su novela gráfica Arrugas; ésta ha sido llevada al cine, tiene –según él– una sensación de apocalipsis y sentencia igual que Gilles Lipovestsky: “el siglo XXI será ético o no será”. (Arte de peso) Fernando Botero, el pintor y escultor colombiano que es uno de los artistas más exhibidos en museos y galerías de todo el mundo (además de los más cotizados), cumplió 80 años. Se distingue por dotar a sus creaciones de volumen en exceso. Afortunadamente para nuestra ciudad, contamos con una de sus obras: se trata del caballito, y es fácil de distinguir porque es un caballo obviamente gordo. En la Macroplaza te lo encuentras. accionpoetica@prodigy.net.mx �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 Daniel Sada Perpetuo descubrimiento del lenguaje “Porque todo en este libro es creación, invención: la descripción de un universo literario naciente, original a su modo, puesto que se arma de infinidad de reminiscencias”, propuso el crítico literario Víctor Barrera Enderle sobre el poemario El amor es cobrizo, de Daniel Sada. LUIS SALAZAR S u condición de escritor norteño, acaso la temática de sus obras o el uso indistinto de la narrativa y la poesía, apenas dejan ver la punta de un iceberg del propio universo sadeano. Estas teorías son parte del análisis que los escritores Víctor Barrera Enderle, Margarito Cuéllar y José Jaime Ruiz hicieron en torno a la presentación del libro El amor es cobrizo, del novelista recientemente fallecido Daniel Sada. La obra es una reedición a cargo de Postdata Ediciones, la UANL y CONACULTA, que fue presentada el 21 de marzo en el Patio Ala Sur del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Víctor Barrera se adentró en el universo del autor nacido en Mexicali, advirtiendo que intentar ordenar la obra de Daniel Sada sería un ejercicio arduo y, a la postre, insuficiente. Esto porque encuentra que los elementos más asimilables, desde la perspectiva crítica son, en rigor, superficiales. “Todo en este libro es creación, invención: la descripción de un universo literario naciente, original a su modo, puesto que se arma de infinidad de reminiscencias. Y así, volvemos a sentir esa experiencia desconcertante: primero tener la certeza de estar ante algo conocido y de súbito percatarnos que no es así, que en lugar de reconocer, descubrimos, exploramos senderos ignotos de nuestra condición excéntrica, alejados de cualquier cómoda referencia”, expuso Fotos: Pablo Cuéllar Zarate José Eugenio Sánchez: “Estamos homenajeando el momento en que nos hicimos rockers” Galaxy Limited Cafe es la nueva apuesta poética de José Eugenio Sánchez. Ahora ha elegido presentarlo con una banda de rock, Un País Cayendo a Pedazos. JOSÉ JUAN ZAPATA P ACHECO J osé Eugenio Sánchez está maquillado al estilo Peter Criss, baterista de Kiss. Está a unos minutos de presentar Galaxy Limited Cafe, su más reciente poemario, editado por Almadía. Es el sótano de la Casa Universitaria del Libro, el 20 de marzo, adaptado cual camerino para su banda de rock (Un País Cayendo A Pedazos), con la que presentará este nuevo material. Responde a la entrevista entre risas, acompañado de los músicos Enrique Camacho y Mauro Muñoz, quinese horas más tarde lo acompañan en escena. Sánchez es miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte, cuenta en su trayectoria con poemarios como Physical Graffiti o La felicidad es una pistola caliente. Su humor es memorable. Cuéntame de Galaxy Limited Cafe... Es un libro dividido en dos apartados, el primero es “El sexo en el cosmos y todo lo que hay en medio”, y son poemas que hablan de cosas importantes para la humanidad, según yo, como la libertad, la guerra, la ecología, los juguetes sexuales, las mujeres que son las Foto: Érick Estrada Bellman típicas egg-warmers resentidas que huyen cuando encuentran a alguien que las necesita, el hecho de que haya muchas mujeres en el mundo y los vaqueros estén consternados, la posibilidad de que Marte sea un ser 15 el coordinador del Centro de Escritores de Nuevo León. Propuso que la mejor estrategia para acercarnos a la obra de Sada es la lectura despojada de cualquier prejuicio crítico o teórico. Además considera que “al ingresar así en su mundo poético nos encontramos de frente con cierta angustia existencial. Lanzados al mundo y al paso del tiempo”. Margarito Cuéllar recordó al Sada que vino a Monterrey hace un año, quien entonces trajo a la palestra una Rosita Alvirez, un barrio de Saltillo, que gustaba de los bailes e Hipólito. Además que para Sada fue importante la pérdida de lo más importante para la literatura: la capacidad de asombro y la imaginación. Quizá por ello percibió cierto desencanto en el novelista. Finalmente José Jaime Ruiz, Director de la Revista Posdata, recordó a Sada en un viaje a la casa del novelista en la Ciudad de México; y otro en Acapulco, donde también coincidió con el escritor Iván Trejo. Entonces decidieron hacer un número espacial de la revista en honor al autor. En su intervención, Ruiz le dedicó el poema Canción rota. Luego leyó fragmentos de Eduardo Antonio Parra, Iván Trejo y Minerva Margarita Villarreal que aparecen en la revista. inteligente, poemas sobre los extraterrestres; pero ya hablando de cuestiones formales son poemas muy tradicionales, aunque abordan temáticas y un lenguaje un poco distinto. Es como jugar a través de las formas preestablecidas. La segunda parte, “Climas con doble queso” es un poema épico sobre una inundación, que podría resumirse como una película porno con una producción de Peter Jackson. Tenías ya tiempo sin publicar un libro... En 2004 se publicó La felicidad es una pistola caliente; he hecho varias reediciones y publiqué en Estados Unidos un libro llamado Street prelude h1v1, un diario pandémico sobre la contingencia, pero lo he publicado nada más en inglés, todavía no en español, no sé cuando vaya a salir; será después. ¿Había que dejar descansar los poemas? Así se dan las cosas, porque también yo quiero ser millonario y tener muchas amantes y no se estaba dando todo junto; estaba en la pobreza, con muy pocas viejas, así que para qué sacar libros (risas). Cuéntame de este performance con el que presentan el libro, ¿están homenajeando a Kiss? Estamos homenajando a Kiss, pero estamos homenajeando también el momento en que nos hicimos rockers, estamos hablando del momento en que nos acercamos al rock. Nuestra banda se llama Un País Cayendo a Pedazos. Se trata de hacer música a través de los textos. Participa Enrique Camacho, que toca la batería y ha tocado en Resorte y Niña; Mauro Muñoz, compositor, que toca el hostigator y violandator, que son instrumentos inventados por él; ha estado en bandas como Ok Cougars y estuvo en La Firma también, ¿no? Mauro: ...pero eso no está padre. José Eugenio: (risas) Bueno, tuvo groopies de La Firma. Y pues estamos iniciando el proyecto, tenemos como seis u ocho meses. ¿Y piensan irse de gira? Estaremos en Juárez, Zacatecas, creo que vamos a ir al DF, esperamos irnos a Europa. Nosotros no sabemos si vincularnos en el aspecto musical o en el aspecto cultural, pero en el de la cultura nos vamos a vincular más, porque las chicas están más guapas. ¿No, verdad? Mauro: Es casi igual José Eugenio: Se siente igual (risas). �16 V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 cultura Cantará en cierre de Festival Boleros de Oro en Cuba La cantante María Elena Martínez se ha presentado en foros de Buenos Aires, Santiago de Cuba, la Ciudad de México y Monterrey; este mayo se presentará en el Festival Alfonsino y tendrá a su cargo el concierto de cierre del Festival Boleros de Oro. Fotos: Iván Paclán LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ I r a cantarles boleros a los cubanos o cantarles tangos a los argentinos en plena Esquina Homero Manzi han sido algunas de las hazañas de la cantante regiomontana María Elena Martínez. Tras grabar su disco de tangos “Pasional. Tangos” en el 2007, la cantante pensó que era el momento de conocer la Argentina; viajó con su esposo visitó los lugares imprescindibles del género en Buenos Aires, luego fue invitada al programa de Osvaldo Martín, “Una cita con el tango” y participó como cantante en la Esquina Homero Manzi. Un año más tarde, en el 2008, cantó en el emblemático Auditorio “Luna Park”, en el concierto del 50 aniversario del mencionado programa radial. “Compartí escenario con María Garay y puros grandotes del tango; yo era la única no argentina, y me fue muy bien; me aplaudieron mucho”, comenta en entrevista. En 2011 cantó ante una abarrotada Sala Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario de la UNAM. Era su concierto Sentimiento latino, en la que fuera la última actuación en el bandoneón de Coco Potenza, y la participación de la Camerata de la OFUNAM, bajo la batuta del maestro de la Facultad de Música de la UANL, Daniel Guzmán Loyzaga. “Fue muy lindo ver a los jóvenes capitalinos tan inmiscuidos con la cultura latinoamericana. Cuando cantamos Che bandoneón, los músicos de la orquesta de la UNAM nos aplaudieron a Coco Potenza y a mí. Era un gran homenaje para él en vida, sin saber que sería el último concierto de un músico excepcional que acompañó a gente como Mercedes Sosa, Tania Libertad, Eugenia León, Luis Miguel, Valeria Linch, Vikki Carr...”. Los temas de Carlos Gardel, Astor Piazzolla, María Grever, Agustín Lara, Alberto Cortez, Armando Manzanero y Silvio Rodríguez, entre otros, se volvieron a escuchar el sábado 28 de abril desde el Teatro Universitario de la UANL, esta vez acompañada por la Orquesta de Cámara de la Facultad Música y de nuevo bajo la dirección del maestro cubano Daniel Guzmán Loyzaga. “Así como tuve una amistad tan fuerte y especial con el maestro Coco Potenza, de mucho aprendizaje y afecto, también he tenido la fortuna de aprender mucho del maestro Guzmán. Gracias a él grabé uno de mis discos en Santiago de Cuba, allí me invitaron a cantar en la sede de la Unión Nacional de Escritores y Artistas de Cuba, y de ahí surgió la intención de invitarme al Festival Boleros de Oro (del 21 al 24 de junio); escucharon mi trabajo y decidieron invitarme a cerrar este prestigioso festival con la Orquesta Sinfónica de Santiago de Cuba; para mí es un sueño”. Pero antes, el 19 mayo, María Elena Martínez entonará su sentimiento a los regios desde el Aula Magna de Colegio Civil Centro Cultural Universitario, dentro del Festival Alfonsino 2012. “Cantaré los Versos Sencillos de José Martí, un intelectual de la talla de Alfonso Reyes, y tantas canciones que me han encantado. La diversidad de géneros es una propuesta interesante, aglutiné el concierto en la frase `sentimiento latino´ porque a pesar de que heredamos el idioma español, hicimos nuestro propio idioma como latinoamericanos, y eso se expresa en nuestra música”. Graduada en Derecho por la UNAM y master en Derecho Público por la Universidad Autónoma de Nuevo León, María Elena es más una mujer de música que de leyes. “De ratitos ejerzo el Derecho, pero estoy fascinada cantando y pintando, mi tiempo está abocado a mi estudio de canto con los maestros Garza-Ornelas. “Canto lo que mi corazón quiere decirle a la gente y eso me hace muy feliz”. �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 Kasandra (8 años) Alondra (6 años), Fany (6 años) y Nhilze (9 años). Hacen \ibros con sus • ro ,as manos Valeria (10 años) Ximena (8 años) Alondra TEXTO Y FOTOS: LIZZET LÁRRAGA “Me dijo un pajarito, que tiene un amigo que se llama el loco”, es una de las historias contadas por los niños que asistieron durante marzo y abril a los jardines de la Casa Universitaria del Libro. Muchas manos pequeñas, dispuestas para confeccionar su material de lectura, asistieron al Taller infantil “Me lo dijo un pajarito”, impartido por Laura Fernández y Nérvinson Machado, del colectivo La Regia Cartonera. Los asistentes, de edades entre 4 y 12 años, no sólo escribieron sus historias en el cartón sino que, además, dibujaron atractivas formas de aves, dieron color y texturas a sus portadas y páginas, confeccionadas con material reciclado. 17 �18 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 Festejan al libro en su casa Para celebrar el Día Internacional del Libro, la Casa Universitaria del Libro ofreció un taller sobre la historia de este objeto cultural, un homenaje a Arnulfo Vigil, ejemplares de obsequio y fue sede de la primera Cumbre Estatal de Niños Lectores. / POR TERESA M ARTÍNEZ HABLAN DE GABO EN EL CLUB L os eventos comenzaron el sábado 21 de abril en la librería del recinto con una charla impartida por Genaro Huacal acerca de la obra de Gabriel García Márquez, quien recientemente celebró 85 años de vida. Esta actividad del Club de Lectores tuvo continuidad el sábado 28 de abril. Huacal señaló que hay una parte de los cuentos de García Márquez en los que se vislumbran elementos de su novela Cien Años de Soledad, como por ejemplo Monólogo de Isabel viendo llover en Macondo; mientras que otros tienen ambientes y entornos más cosmopolitas y urbanos, como por ejemplo El rastro de tu sombra en la niebla. ECHAN LA CASA POR LA VENTANA L Fotos: Tere Martínez EL LIBRO Y SU HISTORIA U n recorrido histórico por las escrituras y sus soportes desde Mesopotamia hasta el presente, fue de lo que trató el taller “Historia del Libro”. “El objetivo es entender qué es el libro más en un sentido conceptual que técnico”, explicó Nérvinson Machado, editor y escritor venezolano. Las tardes del 23 al 27 de abril, los asistentes aprendieron acerca de la utilización de tablillas de barro por parte de los sumerios, la escritura cuneiforme y la transición del libro en diversos soportes. “El libro de papel debe tener mil 500 años, mientras que otros soportes se han usado por más tiempo. La palabra libro proviene de los romanos que usaban la corteza del árbol para elaborar libros; a este material lo llamaban liber”. a Dirección de Publicaciones obsequió libros publicados en los años 2008, 2009 y algunos 2010, editados por la UANL, durante la mañana del domingo 22 y la tarde del lunes 23 de abril. Un estimado de mil 178 personas hicieron fila para elegir sus cinco ejemplares de obsequio, algunos de los títulos en las mesas eran Más pequeños que el Guggenheim, de Alejandro Ricaño; Nosotros los de entonces, de Cris Villarreal; La dama de Bohemia, de Jorge Rodríguez; Barro somos, de Adriana García Roel y algunos números de la revista Armas y letras. Mientras tanto, en el escenario al aire libre del recinto, Pablo Montelongo y Beto Mendoza deleitaron al público con música de trova. DA TIPS PARA CONSERVAR LOS LIBROS P ara cuidar y conservar en buen estado tus libros, basta con que los mantengas limpios y lejos del sol y la humedad, aseguró José Bibiano Gómez Pérez durante la charla “Restauración de libros antiguos: Exhibición de técnicas”. El 23 de abril en los jardines de la vieja casona, el especialista en técnicas de conservación de libros de archivos y bibliotecas, habló de cuáles fueron los orígenes del uso del papel y cómo era utilizado, desde los pigmentos, los procesos de impresión y los constantes cambios de soportes. Agregó que cada cultura fue agregando algún elemento al libro, como las guardas, el lomo, las pastas, y aunque en ocasiones fuera un objeto más estético, el empleo de estos elementos ayudó a su conservación. �cultura E n medio de un ambiente donde predomina la violencia y la injusticia, es importante promover la cultura y acercar al público a la lectura y a la poesía, fue la reflexión de Arnulfo Vigil, quien recibió el Reconocimiento al mérito editorial y fomento a la lectura UANL. “Seguiremos insistiendo en este esfuerzo, porque estoy convencido que la lectura y sobretodo la poesía, son la única forma de combatir la violencia, la situación de injusticia que vivimos en estos tiempos aislados y difíciles”, dijo. El domingo al mediodía, los jardines y el auditorio de la vieja casona de Padre Mier y Vallarta lucieron llenos de amigos, familiares, periodistas, escritores y público, quienes acompañaron al poeta, editor y promotor cultural. Erasmo Torres resaltó la labor literaria y de promoción cultural de quien fundó la revista Oficio, publicación con más de 20 años en circulación. “Es un gran mérito que Arnulfo logre tener con vida a esta publicación independiente”, dijo el escritor. El poeta Armando Alanís Pulido, conocido por publicar su obra por toda el área metropolitana con el proyecto Acción Poética, resaltó la importancia de que instituciones como la UANL reconozcan el esfuerzo de quienes aportan a la cultura y al mismo tiempo ayudan a mejorar la ciudad y otorgan esperanza. “Arnulfo ha convocado y contagiado a varias generaciones a seguir insistiendo en sus ideales políticos y artísticos. Mi humilde testimonio se suma a los muchos que hemos tenido la fortuna de toparse con un hombre de palabra”, compartió el también promotor, Premio a las Artes UANL 2005. Con 38 años de conocerlo, el Secretario de Extensión y Cultura de la UANL, Rogelio Villarreal Elizondo, comentó que la labor de promover a jóvenes escritores, difundir publicaciones y escribir, es un esfuerzo que Vigil sortea entre responsabilidades como los V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 19 Reconocen labor de Arnulfo Vigil Foto: Tere Martínez impuestos, llevar la nómina, batallar con la distribución, entre otras tareas cotidianas. Casi al final de su discurso, el funcionario hizo entrega a Arnulfo Vigil del “Reconocimiento al mérito editorial, por su trayectoria notable en la comunidad nuevoleonesa como editor y promotor del libro y la lectura”. “Quiero pedirle perdón a mis hijas Ana y Alma, por el tiempo robado. Ellas crecieron junto con Oficio entre imprenta, tinta y han estado conmigo siempre a pesar de que no estoy con ellas a veces por toda la actividad. Son mi sustento, mi vida, y perdónenme por el tiempo que no les he dedicado”, dijo. El autor del libro Sin límite de tiempo, expresó que la literatura y la poesía son manifestaciones artísticas que ayudan a sensibilizarnos y a “abrir los ojos”, mientras que el periodismo es la voz de aquellos que carecen de ella; y que como ciudadanos debemos luchar para que la situación mejore. “Necesitamos un mundo nuevo, un mundo transformado, aquel por el cual estamos luchando con la poesía y con los puños”. CELEBRAN PRIMERA CUMBRE ESTATAL DE NIÑOS LECTORES L a mejor manera de celebrar el Día Internacional de Libro es leyendo. Y así sucedió este 23 de abril en la Casa Universitaria del Libro, sede de la Primera Cumbre Estatal de Niños Lectores de Nuevo León, que ha quedado instituida para realizarse de manera anual. Niñas y niños estudiantes de primero a sexto grado de primaria, hicieron la lectura pública de cuentos infantiles con gran maestría ante autoridades educativas, compañeros y padres de familia; durante la clausura de esta cumbre, 65 alumnos recibieron su certificado como promotores de la lectura. Encabezaron esta ceremonia el Secretario de Educación en Nuevo León, José Antonio González Treviño; el Director de Bibliotecas y Promoción a la Lectura de la Dirección General de Materiales Educativos de la SEP, David Acevedo Santiago, y como anfitrión, el Rector Jesús Ancer Rodríguez. “Queremos que los niños y jóvenes tengan afición por la lectura, actividad que debemos promover por todas las habilidades que se desarrollan en su ejercicio; ustedes son el Fotos: José Luis Macías Nicanor futuro, tienen la virtud de que se pueden comunicar a pesar de la distancia con las nuevas tecnologías y gracias a los libros electrónicos”, dijo el doctor Jesús Ancer Rodríguez. La Cumbre es resultado del Progra- ma Nacional de Lectura y busca involucrar a 600 mil escolares de primaria en actividades que permitan el fomento de la lectura, la promoción del libro y el acercamiento a los textos. (Esperanza Armendáriz) �20 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 UNA PERLA DIFERENTE A LAS DEMÁS Daniela Cuevas García Preparatoria No. 4 Unidad Linares Tercer lugar en la categoría Estudiantes Asesora: Maestra Elva Alicia Lerma Mancilla DANfELSADA Ese modo que colma NA.GRAMA ·~ s , -.o;g¡ Ese modo que colma Daniel Sada Universidad Autónoma de Nuevo León; Anagrama, 2010, 186 pp. E se modo que colma es una interesante antología elaborada por Daniel Sada (Mexicali, 1953), renombrado como el escritor mexicano más arriesgado gracias a su original e insólito manejo de la prosa y ganador del Premio Herralde de Novela por su formidable genio creativo. Está compuesta de 183 páginas, dividido en 11 cuentos cortos del género neobarroco, cuyo ambiente se desarrolla en el desierto del norte de México, relatados por un narrador observador, caprichoso y anto- jadizo. El primer cuento es “Rosita Alvirez”. Comienza con una joven que amaba bailar, mas su pasión es detenida por su viuda madre y la historia se torna en tragedia. En el cuento “Un cúmulo de preocupaciones que se transforma”, narra a un hombre que, tras haber tenido una brutal pelea con su esposa, salió a buscar respuestas al campo y un torbellino cambia su hogar, llevándose a la persona que más ama en el mundo, y con ella, su propio sentido de la realidad. El cuento “Crónica de una necesidad”, es una historia sobre pleitos y humillaciones suscitadas entre dos familias con diferencias que chocaban entre sí; sorprende de manera cómica en que el destino puede dar muchas vueltas. En el cuento “Atrás quedó lo disperso”, Atilio Mateo le regala a un amigo suyo, Gastón, un libro, por tener la característica de causar trágicos desenlaces a quien lo leía y, con ello, se manifiestan muchas situaciones inesperadas. En “Eso va a estallar”, un prófugo de la justicia huye hacia una playa solitaria y la monotonía lo trastorna a tal grado que, antes que quedarse en ese paraíso, desearía terminar con esa pesadez y ser hallado por alguien. “El diablo en una botella”, relata la historia de Moisés, un gran aficionado al dominó, quien recibía visitas del mismísimo Lucifer, las cuales, Moisés mismo añoraba. En “Un camino siempre recto”, un encubierto asesinato a sangre fría provoca heridas profundas en la vida de dos mujeres y cuatro niños. “La incidencia” cuenta las confesiones de una joven norteamericana, quien relata un pasado escandaloso, incestuoso y hasta repulsivo a su maestro de español. “Cualquier cosa va”, describe a un pequeño que soñaba con ser actor pero desgraciadamente sus padres evitaban a toda costa que él practicara lo que más disfrutaba hacer en la vida. También se incluye un cuento breve de nombre: “Limosna millonaria”, éste detalla el impacto de un hombre al abrir el interesante baúl heredado por su abuelo. “Ese modo que colma”, plasma los sentimientos de tres viudas al encontrar las cabezas de sus maridos en una hielera durante una fiesta ofrecida por el crimen organizado. El lenguaje utilizado en toda la obra es una verdadera cereza del pastel. Produce un insaciable deseo de seguir leyendo, uniéndote a los personajes y viviendo en carne propia sus agudos sentimientos. Lo recomiendo grandemente para todo el público joven y adulto. Disfrutarán de una perla poco convencional con una composición que deja un buen sabor de boca, junto con una agradable activación del pensamiento reflexivo. Innovadora, absorta y con un surrealismo encantadoramente impredecible. Gracias, mucha suerte, amantes de la lectura. �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 21 Por el verano de 2011 y en el plan de estimular el hábito de la lectura, la reflexión y el análisis literario, la Dirección de Publicaciones y la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL lanzaron la convocatoria al primer Concurso de Reseña de Libros. Vida Universitaria presenta las reseñas ganadoras. LA LUCHA LIBRE COMO CULTURA POPULAR Ernesto Castillo Ramírez Preparatoria No. 16 Tercer lugar en la categoría Profesores Sin límite de tiempo: Crónicas de la Lucha Libre Arnulfo Vigil, compilador Universidad Autónoma de Nuevo León, 2010, 162 pp. U no de los compromisos de la Universidad Autónoma de Nuevo León con la sociedad es ser sensible y contribuir a explicar lo que ocurre en la misma; misión que se refleja en la obra colectiva: Sin límite de tiempo, crónicas de la lucha libre (UANL, 2010), material compilado por Arnulfo Vigil y respaldado con fotografías de José G. Mares Martínez. El libro se integra con 32 crónicas, entre ellas: “Los galanes enmascarados” de Arnulfo Vigil, “El comienzo cuerpo a cuerpo” de Guadalupe Cruz Gómez, “Se llama Daniel García” de Felipe Ruiz, “Lucha libre: ¿Escenario de circenses payasos o deporte de súper atletas?” de Manuel López de la Parra, “En el cielo nos vemos socio” de Juan Luis Valero Mere, “Nostalgia de lo cotidiano: La lucha libre” de Carlos Arredondo, “¡Querían matarse!” de Roberto Valero, “Los réferis dictaminaron un controvertido empate” de Fernando Rivera Calderón, “El desfogue en las luchas” de Agustín Rodríguez Hernández, “Mil Máscaras tiene el poder” de Joaquín Hurtado y “Su verdadera historia: ¿Quién es el Vampiro Canadiense” de Héctor García Vázquez. “Los galanes enmascarados” de Vigil es el texto inicial donde encontramos ideas que desarrollan los compilados; menciona algunas figuras del pancracio y otras referencias: Huracán Ramírez, Mil Máscaras, lugares como la Arena Coliseo o la Monumental Monterrey. Registra la incursión de mujeres y homosexuales, sin faltar el reconocimiento a determinados gladiadores y el carisma o antipatía del público por los réferis, contexto en el cual, Vigil remite a la siguiente idea: Como espectáculo de masas, la lucha libre no pretende convencer —como los filósofos racionalistas o dialécticospersonalistas y posteneos de la misma habencia pírrica pensada en Cadereyta o Zaczonapan— sino complacer o agradar…( p. 30) Las 31 crónicas restantes apelan a los tiempos gloriosos de la lucha libre, como cuando Huracán Ramírez se quitó la máscara, com- bates famosos entre el Perro Aguayo y Villano1 o rivalidades entre El Vampiro Canadiense y Black Magic; la presencia de las mujeres luchadoras, el ámbito regiomontano, anécdotas memorables y una mayor presencia de esta actividad en los medios de comunicación. También son importantes aquellas de autores locales como Guillermo Berrones, Alfredo Zapata Guevara, Joaquín Hurtado, Hugo L. del Río, escritores que tienen más de dos décadas registrando las manifestaciones populares y publicaron en suplementos culturales como “Aquí Vamos” de El Porvenir o “Ensayo” de El Norte en la década de los ochenta; otra cantidad considerable de autores seleccionados radica en el Distrito Federal. “De cinco patadas” de Genaro Saúl Reyes es un texto que vale la pena volver a leer. Por sus aportaciones, rebasa el género de la crónica; recordemos que una de las características de la misma es registrar lo inmediato, lo reciente. Creemos que por su contenido ofrece más ideas al lector desde los siguientes aspectos: a) al esbozar la historia de la lucha libre y las generaciones de los luchadores más representativos de México y de la localidad; b) características de los gladiadores y su impacto en la cultura popular; y c) el arribo de ese deporte al cine mexicano; apreciaciones que le dan a la crónica una modalidad de ensayo. Desde nuestro punto de vista, el escrito de Saúl Reyes se constituye en una referencia obligada, y a partir de ahí se puede valorar qué tanto aporta el resto de los antologados; creemos que hay diferencias profundas entre unos y otros, las cuales se manifiestan en el lenguaje, en datos imprecisos o cierta vaguedad al narrar. Los contrastes son de fondo y forma. Por ejemplo, una de las características en el discurso de Vigil es abordar su tema desde el lenguaje poético; y en Saúl Reyes presentar el dato duro y la información poco difundida. Las fotografías de Mares Martínez llevan a una lectura iconográfica relevante por el tamaño de la foto, selección a color y perspectiva, lamentablemente la información visual se ve limitada por la ausencia de los pies de grabado, además de que carece de bibliografía, lo que limita a los lectores interesados en profundizar en este tema. Pese a lo anterior, la publicación es trascendente ya que contribuye a fortalecer la identidad y la memoria colectiva ¿cuántos libros hay al respecto? Es una obra que se antoja leer por su formato, el tipo de letra que utiliza en los interiores y el diseño de sus páginas. Sin límite de tiempo, crónicas de la lucha libre de Arnulfo Vigil es un texto indispensable por la información proporcionada, anécdotas y hallazgos iconográficos; en ese sentido, la Universidad Autónoma de Nuevo León aporta un documento que contribuye a explicar lo que ocurre en un sector de la sociedad y con ello ir a otras reflexiones; una edición que proporciona los elementos para tener más conocimiento de una de las principales manifestaciones de la cultura popular. �22 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 la ciudad, donde el uno se transforma en el todos Foto: FAV Con motivo de la proyección en la UANL del documental Urbanizado, de Gary Hustwit, parte del festival Ambulante, un panel de expertos compartió ideas en torno al problema de la sustentabilidad en las ciudades modernas. JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO Italo Calvino, en su libro Las ciudades invisibles, juega con la idea de Marco Polo, el viajero incansable de la Edad Media, quien narra al Gran Khan de China acerca de las ciudades que ha visitado: ciudades imaginarias, cada una distinta a la otra en sus casas, en su gente, en sus árboles, calles. En nuestra época, ¿cómo podríamos contar la ciudad? ¿Por el ancho de las avenidas? ¿Por el número de parques? ¿Acaso por sus edificios antiguos, o por sus flamantes y modernos desarrollos inmobiliarios? La verdad es que ahora más que nunca se vuelve indispensable contar y reflexionar la ciudad. En un trayecto que inicia quizá al fin de la Edad Media hasta la actualidad, la ciudad moderna pasó a ser un factor que determina a las personas, que influye en la calidad de vida, que es un síntoma de la salud social de un país. La ciudad es “el lugar donde el uno se transforma en el todos”. Y los problemas están a la vista de todos: cinturones de miseria, carencia de servicios, dificultad en el transporte, inseguridad, contaminación ambiental. Ahora que las ciudades cada vez más concentran gran cantidad de población, se vuelve indispensable pensar en una ciudad sustentable, verde, que contribuya al bienestar de la persona. Como cada año, la cita de la UANL con la gira de documentales Ambulante se cumplió en la Facultad de Artes Visuales. Su auditorio fungió como sede de la proyección del documental Urbanizado, dirigido por Gary Hustwit, el pasado 23 de marzo. Urbanizado es un documental que recorre el mundo en busca de algunos ejemplos de soluciones sustentables que han ayudado a las ciudades a mejorar la calidad de vida, y a incrementar la participación ciudadana. De Santiago de Chile, con sus proyectos inmobiliarios a la medida de cada familia, pasamos a Bogotá, Colombia, donde se ha generado toda una red de vialidades que favorecen el uso de la bicicleta. Luego vemos a Sudáfrica con un proyecto de vías peatonales con casetas en cada cierta distancia, que cumplen un doble papel: centros comunitarios de día e islas de seguridad por la noche. También recorremos Nueva York, donde la plataforma abandonada de un ferrocarril se recuperó como un excelente paso peatonal. Al finalizar la proyección del largometraje, un panel de expertos de urbanismo y arquitectura comentó con los estudiantes sus impresiones de la película, a la vez que se propusieron ideas y soluciones para el caso de Monterrey. Es el momento de imaginar el lugar en el que uno desea vivir y buscar las vías de transformarlo para que suceda, de manera que podamos recuperar el respeto y la empatía en la ciudad. '' “Por primera vez para mí el reto de la ciudad es verla desde arriba y sentirla desde abajo. Una cosa es tener un plano y diseñarla, decir dónde va una calle, dónde estará la señalización, pero hay que sentirla desde abajo, caminarla. Yo soy peatón, ciclista urbana, y algo que me enseñó eso es saber que una ciudad se concibe en lo macro y en lo micro, como el amor mismo; en los detalles está el ‘saborcito’. Eso es lo que la bicicleta me ha enseñado”. Indira Kempis Editorialista, activista social y defensora de los Derechos Humanos '' “Las ciudades son el reflejo del nivel de consciencia de la población, son un reflejo de sus problemas, qué es lo que desean, qué es lo que quieren. La ciudad también expresa las formas y los deseos, cada quien con su forma de expresarlos. Es una lucha global entre ser creativos, descubrirnos. En el caso de Monterrey es importante el concepto de escala humana. Los espacios donde la gente se puede encontrar, donde pueda haber esa democracia y equidad humana, en donde los ricos y pobres se puedan ver a los ojos. Y en Monterrey hay pocos ejemplos de democracia del espacio público, y lo podemos ver en los nuevos desarrollos unifuncionales, residenciales; estas rejas, estos parques con bardas marcando una separación. Todas estas fronteras las tenemos que ir minimizando. Cuando se pierde la escala humana nos vamos perdiendo todos”. Gabriel Tovar Alanís Director de Gestión de Proyectos del Instituto de Vivienda del Estado de Nuevo León '' “Si ustedes se pasean por San Pedro ahorita hay miles de edificios de doce, trece pisos construyéndose al lado de una casa unifamiliar. Y para mí es una ofensa que el arquitecto no se haya puesto a pensar, no haya rechazado ese proyecto, y se haya puesto a diseñarlo afectando totalmente a su comunidad. A los estudiantes de Arquitectura, ustedes son parte de la ciudad; yo los invito a que defiendan su ética al construir cosas que hagan una ciudad mejor. Dejen las banquetas aunque el reglamento no se las pida, dejen los espacios verdes, creen espacios públicos. Es responsabilidad de ustedes aunque el gobierno o el desarrollador no se los pida. Además que entre mejor hagan ustedes el espacio, más trascendencia va a tener su proyecto”. Margarita Carmen Elosúa Arquitecta y urbanista. Directora General IMPLAN de San Pedro Garza García �cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 23 La escena tuvo la palabra Del 5 al 9 de marzo, el primer Festival Universitario de las Artes Escénicas UANL 2012 convocó a más de 100 estudiantes y maestros del Instituto Nacional de Bellas Artes, la UNAM, las universidades de Colima, Chihuahua, Foto: Pablo Cuéllar Zárate Sonora, Veracruz y Nuevo León. LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ A costados en el suelo, los estudiantes de danza podían escuchar y ver a Evelia Kochen desplazarse por el espacio: “huesos al piso”, les decía, “liberen la cabeza para permitir liberar el cuello”, todos acataban, “no cierren los ojos por favor, que el peso de los hombros caiga hacia el piso, que el peso de sus talones ensanche su huella permitiendo que la energía llegue a la punta de los pies”. Así daba inicio el taller El lenguaje del cuerpo escénico, donde la bailarina y coreógrafa instaba a los participantes a establecer conexiones entre cuerpo y mente para sublimar el sentido estético y dialógico de la danza. La Misa de Gallo, montaje de la UNAM Ramona, Facultad de Artes Escénicas de la UANL En otro de los salones de la facultad de Artes Escénicas de la UANL, el maestro Tibor BakGeler ofrecía el taller Semiótica de la Escenificación. “En el terreno de la comunicación la semiótica funciona muy bien pero en el campo artístico tenemos algunos problemas. Lo que vamos a ver aquí son los conceptos básicos semióticos como símbolos, signos, códigos, significantes, significados; dónde se ubican en una obra, cuál es la parte material de un fenómeno escénico, cuál es la parte significante; y cómo se aplica esto al teatro, la danza o cualquier fenómeno artístico”, destacó en entrevista el catedrático y coordinador del Colegio de Literatura Dramática y Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Los elementos básicos de la dirección escénica fue el tema de Gilberto Guerrero, director de la Escuela Nacional de Arte Teatral del INBA. Luego de situar los contextos históricos de la dirección de escena (las revoluciones modernizando Europa en el siglo XVIII, las rupturas de movimientos artísticos para dar lugar a corrientes nuevas), Guerrero intercambió con los estudiantes sobre los aportes evolutivos de la dirección hasta llegar a las nuevas tecnologías. “Mucha gente escribía, producía teatro; pero un diseño espacial, un tránsito complejo, una evolución en escena se produjo con el trabajo de dirección. Compartió que además de estudiar dirección escénica en Bellas Artes estudió Ciencias Políticas en la UNAM. “Pareciera que no pero tienen mucho que ver: la visión es un poco el sentido de ambas”. En cada uno de los talleres, espacios de diálogo y puestas en escena hubo representatividad de cada escuela participante. “Quisimos propiciar con esta selección que los muchachos tuvieran oportunidad de platicar sobre sus escuelas, sus metodologías, sus intereses”, mencionó la directora de la FAE, Karina Esquivel. El Monte Calvo, de la Universidad de Chihuahua Y lo bailado quién me lo quita, Facultad de Artes Escénicas de la UANL Fotos: Iván Paclán �24 cultura V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 Discuten la difusión del danzón Como parte del Festival Nacional Danzonero 2012, músicos y expertos comentan en torno a la difusión de esta tradición en la era de las redes sociales. JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO B aile popular y sofisticado a la vez, el danzón es una de las tradiciones musicales más finas que hermanan a dos países, Cuba y México. Desde aquel primer día de enero de 1879 y hasta el día de hoy, en el Liceo de Matanzas, Cuba y en los salones de baile del Distrito Federal, el danzón sigue embrujando con su ritmo a miles de parejas. En Monterrey pareciera que la ola danzonera no tuviera gran impacto, en una ciudad dominada por la música norteña y colombiana. Sin embargo, cada vez aumenta la cantidad de aficionados al danzón, además de que la Danzonera Sierra Madre, desde 2009, reafirma el gusto por este baile. Por eso no sorprende la organización en Monterrey del Festival Nacional Danzonero, primero en 2011 y ahora en 2012, organizado por la UANL a través de la Secretaría de Extensión y Cultura y la Facultad de Música, así como el Consejo Mexicano para la Divulgación del Danzón, con el apoyo de FONCA. Conciertos, clases magistrales, venta de artículos artesanales, resultó una gran fiesta en que la comunidad danzonera compartió pasos, sonidos y experiencias. El programa incluyó una mesa en torno a la difusión del danzón, moderada por Maru Ayala, de la Danzonera Sierra Madre, en la que participaron Jacobo Salazar, coreógra-fo danzonero de la Ciudad de México; Saúl Torres Villarreal, de la Compañía Estatal de Danzón, de Nuevo León; el maestro Miguel Ángel Cornejo; y el maestro Fernando Tapia, de Tijuana, Baja California. La mesa tuvo lugar el 16 de marzo en el Patio Ala Sur de Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Entre anécdotas y experiencias, los panelistas recordaron los tiempos en que el danzón llegó a sus oídos por la radio, mientras que ahora la Internet ayuda a su difusión. “Es extraordinario lo que está sucediendo no sólo con el danzón, sino en todos los ámbitos de la vida. Las redes sociales están cumpliendo una función extraordinaria. Hace algunos ayeres, cuando el danzón estaba en su apogeo, en los años cincuenta, el punto fundamental de comunicación entre el danzón y la comunidad danzonera era la radio”, explicó Si bien el danzón se asocia en especial con el puerto de Veracruz, no cabe duda que los salones de baile de la Ciudad de México terminaron por darle un impulso definitivo. Es por esto que Jacobo Salazar, joven capitalino, trae consigo el proyecto de conseguir un nombramiento de “Capital del Danzón” a la ciudad. “Es un reconocimiento al trabajo que hemos hecho todos los danzoneros a la ciudad de México. No es por manejar un centralismo, pero es un trabajo que no desapareció”. Fernando Tapia, por su parte, prefirió no limitar el danzón a una ciudad y comentó, a su vez, el proyecto de convertir al danzón en Patrimonio Cultural de la Humanidad, un proyecto compartido entre Cuba y México, cuya documentación ya se presentó a la UNESCO. Foto: Iván Paclán Recuerdan épocas de amor y paz JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO P ara mucha gente, pareciera que fue ayer que sonaban las tremendas guitarras de Jimi Hendrix y Eric Clapton, que los Beatles tocaban en una azotea de Londres y Pink Floyd lanzaba sus discos conceptuales. Pero esa sensación no fue tan cercana como el 23 de marzo, en que uno de los pioneros del rock en Monterrey, el guitarrista Pedro Delfino Moreno, regresó al Aula Magna de Colegio Civil a ofrecer una noche de temas clásicos, amor, paz y nostalgia. Acompañado por su banda Expectrum 2012, integrada por Jorge Emilio Ruiz (batería), Juan Flores (bajo) y sus hijos Pedro Alejandro (armónica) y Samanta (coros), dio un repaso de canciones de Cream, Jimmi Hendrix, The Kinks, Pink Floyd y los PEDRO D ELFINO M ORENO Y SU GRUPO E XPECTRUM OFRECIERON UNA NOCHE DE NOSTALGIA Y ROCK CLÁSICO CON AMIGOS E INVITADOS. Foto: Pablo Cuéllar Zárate Beatles. Sin embargo, no podían faltar invitados, entre los que se contaron Alfonso Teja, Jorge “Zurdo” Saldaña o Jesús “El Perro” Guzmán. “I’m so glad”, “While my guitar gently weeps”, “All day and all of the nights”, “Hey Joe”, “Voodoo Child” o “Money”, fueron algunos de esos temas que nos remontaron a aquellas décadas en que el rock resultaba una música incomprendida y prohibida dentro de la sociedad mexicana. Sin embargo, el Aula Magna de la UANL fue uno de los pocos espacios que abría sus puertas a este género musical. Pedro Delfino inició su trayectoria a inicios de los años setenta, en agrupaciones como La Fuerza, Sangre Joven, El Delfín Eléctrico o Expectrum, con quienes ofreció en 1982 un homenaje a Jimi Hendrix en el Aula Magna, empleando un equipo estéreo de Freddy Gálvez. Delfino colaboró con músicos de la talla de Jorge Reyes, integrante de Chac Mol, una de las bandas de rock progresivo más importantes de México. ��2 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de mayo de 2012 ZONA TIGRE UANL OMA DE UEVO LEÓ ® ~ 1 UNIVERSIADA NACIONAL Equipo de Atletismo Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones Lic. Lizbet García Rodríguez Editor Responsable José Juan Zapata Pacheco (reportero) Luis Salazar Pérez (reportero) Diana Alonso Palacios (corrección y estilo) Pablo Cuéllar Zárate (fotografía) Redacción Alejandro Derbez Diseño Jesús Gerardo Dávila Norberto Coronado Manuel González Colaboradores Zona T Zona Tigre, Año 3, Nº 26, 1 al 15 de mayo de 2012. Fecha de publicación: 15 de mayo de 2012. Suplemento deportivo quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio S. A. de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 10 de mayo de 2012, Tiraje: 10, 000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Servicios Generales, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Zona T Zona Tigre otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto de 2010. Número de certificado de licitud de título y contenido: No. 15,010, de fecha 3 de noviembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,196,121. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2012 vidauniversitaria@uanl.mx Fotos: Efraín Aldama Villa y José Luis Macías Nicanor Más de 360 atletas y entrenadores integran la Delegación de la Universidad Autónoma de Nuevo León que busca refrendar su liderazgo deportivo, del 16 al 29 de abril, en la Universiada Nacional Veracruz 2012. Esperanza Armendáriz P ara la Universidad Autónoma de Nuevo León, el número siete es compromiso: la Delegación Tigres, integrada por 314 deportistas y 50 entrenadores, estuvo lista el 28 de marzo para partir al Estado de Veracruz, participar en la Universiada Nacional 2012 y conseguir el heptacampeonato. “Hagan su mejor esfuerzo, llevan sus colores azul y oro para representar a los 141 mil estudiantes que tenemos, luchen fuerte para poder ser campeones, vamos a hacer el compromiso que es el número siete; el siete está a la vista, lo tenemos que lograr. Duro Tigres”, exhortó el Rector Jesús Ancer Rodríguez, durante la ceremonia de abanderamiento. VAN POR EL HEPTACAMPEONATO El abanderamiento de la Delegación Tigres, fue encabezado por el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien entregó los emblemas universitarios a la futbolista Maya Alejandra Salazar Carrillo y al Equipo de Handball tenista Benjamín Loredo Quintana, en representación del equipo representativo integrado por 364 universitarios. Reunidos en el gimnasio “Luis Eugenio Todd”, Ancer Rodríguez precisó que los indicadores deportivos con que cuenta la Máxima Casa de Estudios no son resultado de un solo Rector, sino de muchas personas que están vinculadas a este proyecto deportivo. El Ejecutivo universitario destacó que además de los indicadores de primera en el tema deportivo, la Universidad Autónoma de Nuevo León está posicionada actualmente en el tercer lugar nacional de calidad educativa, sólo por debajo de la UNAM y la UAM, lo que significa que a nivel estatal es la número uno; asimismo, agregó que Cambridge, Inglaterra, realiza una estadística de calidad y ya aparecen en el listado internacional. “La calidad educativa debe ir aparejada con otros indiciadores: la calidad en el deporte no se cuestiona, somos la fuerza número uno en el deporte; Nuevo León ya se consolida como el estado líder en el deporte y nuestra Universidad lo ha demostrado en las justas nacionales e internacionales. Para nosotros invertir en el deporte es una responsabilidad social que tenemos de promoción de valores”, enfatizó Ancer Rodríguez. La Delegación Tigres participa en 18 disciplinas deportivas: atletismo, ajedrez, basquetbol, beisbol, futbol rápido, futbol soccer, gimnasia aeróbica, halterofilia, handball, judo, karate, tae kown do, tenis, tenis de mesa, tiro con arco, triatlón, voleibol de playa y voleibol de sala. La karateca Valessa Alejandra Escoto Valle, estudiante de la Facultad de Artes Visuales, dijo que la UANL posee el mejor programa deportivo de México, “nuestros objetivos ya están definidos, nuestra meta visualizada y por ello estamos ansiosos de iniciar esta justa nacional para luchar en pos del título que ostentamos y que refrendaremos en la Universiada Nacional 2012”. La sede de esta edición de la justa nacional convocada por el Consejo Nacional del Deporte de la Educación ha sido la Universidad Veracruzana y las diferentes competencias se realizarán en el Puerto de Veracruz y Xalapa. �3 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de mayo de 2012 Jdao .-.auDrt1 1 Universiada Naciona 20 2 ABANDERADOS TIGRES UANL A UNIVERSIADA 2012 Equipo de Halterofilia Tenis de mesa DELEGACIÓN TIGRES 2012 Equipo de Futbol soccer Gimnasia aeróbica Atletismo Ajedrez Basquetbol Beisbol Futbol rápido Futbol soccer Gimnasia aeróbica Halterofilia Handball Judo Karate Tae kown do Tenis Tenis de mesa Tiro con arco Triatlón Voleibol de playa Voleibol de sala 50 7 12 20 28 40 8 15 28 16 26 12 4 8 6 4 6 24 �4 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de mayo de 2012 1111 FUTBOL AMERICANO MUESTRAN PODERÍO Cinco victorias y una derrota en seis partidos con marcador global de 183-57, incluyendo tres blan- El encuentro contra Águilas Blancas tuvo tintes dramáticos. quadas, ubican a los Auténticos en el segundo lugar de la tabla, listos para la Semifinal. Jesús Gerardo Dávila CONTUNDENTE OFENSIVA Viernes 16 de marzo, estadio Gaspar Mass, 19 h Auténticos 48 - Cheyennes 12 D ando muestras de vergüenza deportiva, la ofensiva despertó produciendo puntos por tierra y aire donde volvieron a verse los buenos oficios del QB novato Max Villarreal (15), quien colaboró con dos anotaciones. Aunque el marcador al medio tiempo era de 41-6 a favor de Auténticos Tigres, los Cheyennes de la ESIME nunca se dieron por vencidos. En la parte complementaria, el coucheo de los Auténticos permitió la entrada de muchos jugadores de segundo equipo y tercer equipo. Apenas habían tocado el balón en su primera serie, cuando César Vázquez Moncada (25) anotó con directa de seis yardas, seguido del extra de Carlos Mendoza (35), 7-0. Poco después, el QB Jesús Mata (18) adicionó con escapada de 12 yardas fallándose el adicional, pero en el mismo periodo Vázquez volvió a anotar, 20-0. En el segundo cuarto, Mata fue sustituido por Max Villarreal, quien aumentó la diferencia con espectacular acarreo de 69 yardas, 27-0. Respondiendo Cheyennes con una personal de su QB Christian Alan Torres, para marcar el 27-6; pero Tigres volvía a timbrar con corrida de 29 yardas del HB Napoleón Juárez (29), 34-6. Antes de irse al descanso, Villarreal contactó con el receptor Jorge Salcedo (82) para subirse 41-6. En el tercer cuarto, Cheyennes, con engaño de corrida que terminó con pase a Luis Gilberto Fuentes, sumaba sus últimos seis puntos al fallar la conversión. A lo que seguiría en el mismo periodo otra anotación de Max Villarreal, luego de correr 19 yardas; 48-12 marcador final Fotos: Ernesto Mendoza Salazar VALIOSO TRIUNFO Viernes 23 de marzo, estadio J. J. Pichardo, Toluca Auténticos 22- Potros Salvajes UAEM 16 P artido complicado ante los Potros Salvajes de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), que al principio se mostraron erráticos pero que apretaron haciendo ajustes que no fueron suficientes para permitir el tercer triunfo de Auténticos. Su capacidad defensiva mostró que no desaprovechan los errores rivales, como sucedió cerca de la pausa de los dos minutos al interceptar un pase de anotación en las diagonales y controlar el encuentro. Tigres tomó ventaja de 14-0 en el primer cuarto, al conectar pase de una yarda de Jesús Mata (18) con el Leopoldo Treviño (80), junto con llegada a las diagonales del corredor Napoleón Juárez (29), tras una corrida de siete yardas mas dos puntos extras de Jesús Villanueva (37). A lo que Potros reaccionó en el mismo lapso con pase de Carlos Garza a Mario González, y el adicional de Alexis Garduño, 14-7. Carlos Mendoza (35), de los felinos, añadió tres puntos con gol de campo de 40 yardas en el segundo cuarto, 17-7; mientras Carlos Garza de los Potros, quien estuvo a punto de perder el balón dos jugadas antes, anotó con personal de tres yardas, 17-14. Cuando los Potros estaban encajonados en el tercer cuarto, un mal centro en intento de despeje provocó un safety a favor de los nuestros, 19-14. Igual le sucedió a nuestro mariscal de campo en el último cuarto al lanzar el balón �V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de mayo de 2012 5 La victoria contra Pieles Rojas fue producto de la disciplina y determinación. Fotos: Comunicación e Imagen Auténticos Tigres a la tierra de nadie para evitar ser tackleado, 19-16; viviéndose dramáticos momentos en su siguiente ofensiva cuando Jesús Villanueva debió entrar a patear un gol de campo de 29 yardas porque habían sido controlados, 22-16. Sin embargo, Potros no se rendía y lograba avanzar hasta la yarda 10 de Auténticos con menos de un minuto de tiempo efectivo, y hasta allí llegaron porque fueron interceptados por la defensiva que lució enormidades. TERCERA MASACRE Luis Treviño (83), quien soltara el ovoide en la yarda cinco de Pieles Rojas yéndose hasta la zona de anotación, donde lo recuperara Hugo Morales (38), 36-0. El tercer QB empleado en la noche, Daniel Sánchez Soto (14), se encargaría de sellar el marcador al escaparse 73 yardas por todo el centro del campo hasta las diagonales, poniendo los cartones finales en 43-0. AMARRAN PLAYOFF EN CASA Sábado 14 de abril, estadio Burros Blancos Viernes 30 de marzo, estadio Gaspar Mass, 19 h Auténticos 43 – Pieles Rojas 0 C on esta victoria producto de su disciplina, fiereza y determinación, se colocaron cerca de los play-off, no obstante, los parpadeos cometidos se ve un equipo que a lo largo de la temporada ha elevado su nivel de juego. El coach Antonio Zamora les dijo al final del partido que descansaran verdaderamente en la semana santa, que los esperaba el lunes 9 de abril a las once de la mañana en el Chico Rivera, que tiene un pasto igual al de los Burros Blancos donde jugarán el sábado 14, que no habría entrenamiento en el gimnasio, y lo más importante: que no se ha ganado nada todavía, que se ganó un partido y que las victorias sirven para ver los errores cometidos y corregirlos, pero, reiteró, no se ha ganado nada. Las dos primeras series ofensivas fueron resueltas rápidamente por el QB Jesús Mata (18) con sendos touchdowns; el primero con acarreo de 14 yardas de César Vázquez (25) fallándose el extra, y el segundo con un pase de 19 yardas al receptor Luis Treviño (84) errándose la conversión para quedar 12-0. El segundo cuarto terminó con marcador de 29-0 producto de las siguientes anotaciones: el corredor Edgar Aguirre (20) recuperó un balón suelto por un compañero y lo llevó a las diagonales con una corrida de 21 yardas, gol de campo de 46 yardas de Carlos Mendoza (35), y con una jugada personal de Max Villarreal (15), quien acababa de ingresar al campo sustituyendo a Mata. Fogueando a su gente en los últimos cuartos, bajaron su nivel ofensivo un poco, sin embar-go, tras un regreso de patada de Auténticos 23 – Águilas Blancas 16 S imilar en el marcador tenido con los Potros de la UAEM, pero con tintes dramáticos diferentes, vencieron al tercero y más fuerte de los equipos del IPN que enfrentaron esta temporada, logrando aumentar su foja a cinco ganados por un perdido, y con marcador global de 183-57 lejos de sus contrincantes. Victoria con la que amarraron su pase a los play-off y acabaron con los sueños de Águilas Blancas confirmándose en el segundo sitio de la tabla; seguidos por Linces UVM en el tercero, contra quienes se medirán en la última jornada de la temporada regular en el Gaspar Mass, teniendo posibilidades de enfrentarse nuevamente en la Semifinal aquí mismo. El entrenador en jefe, Ing. Antonio Zamora, expresó al terminar las acciones, “Es una aduana complicada y Águilas Blancas es un buen equipo, pero caímos en demasiados errores mentales. Su gente estaba muy metida, como siempre, y creo que influyeron en nuestros jugadores. Eso no debe ser”. El cronista Sebastián Moreno escribió: Esta vez el triunfo de Tigres Intermedia llegó vía equipos especiales, con un inspirado César Vázquez (25) regresando patadas y dos balones sueltos recuperados. Con un regreso en el último cuarto, Tigres superó ayer como visitante 23-16 a Águilas Blancas. Vázquez acumuló 160 yardas en regresos de patada, dejando en un par de ocasiones a los regios cerca de anotar, mientras que el equipo defensivo de especialistas forzó con su golpeo un par de errores de sus rivales. Complicado resultó el juego contra los Potros Salvajes. Foto: José Luis Gómez Flores �25 próximos eventos V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 AGENDA U"11lvli'lidlld Aul@OflH! di, NHVO bon Se - ell3ría de Exten!llón r Cuirura CENTRO PARA EL DESARIRO LO DE LA IND·USTR:A DEL SOFTWARE ChrOC1;1Qn. A1'1 "1J Mu,i,a,I -~ y IOifu,uon Cu llu CQIWOCll<I al Certamen Universitaria de las Arles Visuales 2012 Pintara, lllluJa y Palognfia BASES - ~ •-""' ~ °" P,e¡y,, -Ellllfflll;,tii,o;c¡¡~f'!IIU• ~ • -w~"""lnlir! - ~..... ~ !• MorlÍIÓII "'1:ü'Jili •• y--~ 1.1 A L ~pi:liJi!ll'l(lrW MLl'lllmrlttlá~O ~ llfJ\l'1) l<ll1'lill.l ,o~ crunni!q , . ~ ~ Mliml bióll>w. f!'fT'il!'CllliQlfl I N ~ dt I IIIIUid.l por tlldil ~wl(,::,;:.Jllb l!trl@ ro,,,ud), • FtiiQ!llllfíl • edco ,.,,.~~~~ M'l' 0 001 Pinllll1 EnOleo •-' • lliboija ~ tk),z ~ i a,y~s -1'Jilll Ploiic<il-~ 111:tq ~ ,~ Sh B1 ó~ co-offllunll -"",-,;ir r;J<1 1;(11 ~ . ,¡te 11~ - ~ 3de ~In ••· tel. 1340 4380 oxL 7538 cbycl@lllosofla.uantmx Taller de Epidemiología Matemática Centro de Investigación y ► Desarrollo en Ciencias de la Salud. Poner a disposición las herramientas básicas del modelaje matemático en epidemiología. Fecha: 18, 19,25 y 26 de Mayo del 2012 Horario: de 09:00 a 12:00 horas y 15:00 a 17:00 horas. Lugar: Unidad de Administración del Conocimiento, CIDICS-UANL Modalidad: Teórico y Práctico. Informes e inscripción: 1340 4370 ext. 1723. daniela.azpilcuetas@uanl.mx Décimo Ciclo de Conferencias “Ciencia y Educación” Escuela Preparatoria No. 3 ► Lugar: Auditorio de la preparatoria ubicada en Calzada Francisco I. Madero y Av. Félix U. Gómez. 8 de Mayo (09:30 hrs.) dtll~'l/lo ~ "1 1110vllCJ:!llr! OIMIII 11!1- .f CByCI ■ !iJ Dr. José Enrique Saucedo Tovar, Director del programa de Doctorado del IUSAM. 22 de mayo (16:00 hrs.) Dr. José Luis Comparán Elizondo, Director de Posgrado e investigación de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Informes: 8191 9036, 8355 3435, 8191 9035.I. XIV Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos Facultad de Ciencias Biológicas Fecha: 24 y 25 de mayo ► Sede: Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” de la UANL Como es tradición, en el evento se presentarán 7 conferencias y la presentación de trabajos en la modalidad de cartel. Se recibirán trabajos en Ciencia y Tecnología de Alimentos en las siguientes áreas: Cereales, Leguminosas y Oleaginosas Microbiología y Biotecnología Frutas y Hortalizas Nutrición y Nutracéuticos Lácteos Evaluación Sensorial Cárnicos Desarrollo de Nuevos Productos correo: congreso.alimentos@gmail.com, con atención a: Dr. Juan Gabriel Báez González. Más infomración en uanl.mx/ eventos/ Maestría en Ciencias con orientación en Trabajo Social Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Formar profesionales de alto nivel que cuenten con habilidades técnicas, metodológicas y teóricas para desarrollarse en el campo del bienestar social. Inicio: Agosto de 2013 Duración: 4 semestres ► Registro, recepción de documentos y Pago de Preinscripción ($800.00 No reembolsables): 29 de febrero al 22 de noviembre 2012 Requisitos de admisión: Título de Licenciatura en Trabajo Social o áreas afines. Poseer los conocimientos necesarios para iniciar estudios de Maestría en la especialidad respectiva. Presentar un documento en el que plantee un problema de investigación como propuesta de tesis de Maestría, Documentación: a) Solicitud de admisión al programa de Maestría b) Currículum Vitae. c) Certificados de estudios medios (secundaria y preparatoria o su equivalente para egresados de otras universidades). �próximos eventos UnlvGfl)dad :Aut6Mma do Nll~YO león Secretarla de ~r.ensl6n ~ 01'1Ullll, Oirecdórl d'e l\rtes ~ y OifusiÓII e.a, COffl/OC811 111 OOrtllm A.l..,. I:I -■dldiil Allld,\alllÍI dlll umlO "8tn1 - f l i ! I clG Elo.íOMoll! i, Oultln OI! ! a ~ de Mn MIM y 0,l\lllor, Cu!!llr:nI ~p; de Premio Nacional de Dramaturgia Literatura Joven Uni1versitaria 2012 Cuento y Poesía BAS.ES:: ' Emilio CarballHdo" UANL 2012 ~ t-11irnr..t ~ 1 IIQ, pmpmndDCQB 'llt>l!!!fili11 ~ u iúi. • nawldóias<!nll producall>del QIÍl)ljr0 · lldru, IAU" .,¡udidAullmtru, !Je a-.ol.ero_,._ iDH9ICIÍllltMffl!DÍClnO&)I',_ e11el pelta ~ l l a p 1 ~ I M !:.o!) "'1all!l,ad da ~tm:I BASES - ~~Wlll---f~~W!Olllfflltl'.llláttbl/:i¡/JCII- - ~dobf,ttm) ,~ ~ ~Oj!Qj nldlcl ,llt!Jt<\1 ~ . nop0d,¡i11~c.~r~~~1ilobl:lt!ldotl1tt. ~ffl ~tCWlll'!n ti!~ 1/lóf11; • 1l'ól!tli'I ~itjp!ir io.,n liJlll•M ffQúlJ,., ino po~•J,dt lilt ~lof.ltl Y ~I~• ~ ' ill U~ld!id A\i~- (la Kll!N6 Lt,átt, l ~ d o 1H lnc~u, ~ 1M 11M1Nlt 1llt clMit~ y JiOH . • tM ~ -rii, ~ arial I' llllfd 1M f Hllíf ~ I Í M ilil Mlll'ftlll t.filli,H,lillfi--. 111 llltn:16ci i:3112; 1 dollit Hplda, ,CGII un , Hlmli:llíft tll! ~nmi 1111 mini d'11 1~,Clf.llb&H 1 lftbt'.nl 1111 2D, Cwnllod'a 3 e CCGID 111111 mofUll,IUUIID11130 e • ÁllH■rc;opb di lmlljN lfl Ulll CD III fmmli~ 1511 WCfd' can lehAr\1l lllkMRI,n, 'lrU -1.o. -.n,"°5 lnscribffin, IIA ~ - ~R MUCfil«llm • &! un IObn ,~ ■ to ("'9 ~ 11 ltilll~lmo 111.i U11rior) H , ~ ~ IMildlóCI da! 1114ilf :llill'1fdpil1i., H ~ l a ~ d ~ úívdl1, ,_,1n,(!U'wtd,~ brileUI~ - ono,,"IIIQFY- O ~ ,idll . dt 1!11;11 ~ f._tak.i, por llmból ia!fol:, de H C ~ ~ . dll a.ludian g ndf;,u ,°" _ , ·'L(<s~ ,ttn.rwllíl~~l~,Dlr.«!611di~WúJ1~ro~ Cl!lil!iill, ~ ,,n,11 l l ~ U. -~ 111 ~ ,~,•. l 'lltllll Rliñe~ ,r,,.;, ~ liO,rl!li ~ 400G Nit, ~ :~og Mc,n!titfy¡ !l.l.. e, P. fU9!0, . :u ,~ i~JW!il,"l:Hil,lllilffUPtl_, ~t.UJ!<lb~ilflru-rhl~ 13$ltJllo$17!DIU ,1 ~ .:13¡.iradou!Mt ,bQl'lilQII\Wt ~I.MHl~llt!IIIHM cio ,( l f i ~ ln)'tdc&,fpiH k>.su,,_ 1 Culn!G Poesll SS,,000.00 ~-oo 'H,OOOM $1;1Jnda Loa1r Ttreer l.Jl9tl' $,t,DOD.00 .& 11 ~ de Popld'dat'II: C"'UIIIID t1111erllido_..i, ... - ~ •~!lbP~"" .... _ ~ --~o-r•---•l;¡rt •Ei-~•obri..... - 1111 rt>ldoil0I • i.m lnbip - ~mo .·U a,,._.llllCl'ldopc, •~,..,._.,_"19•11111110s •~-- dail!•-111 ■1,,,..dt~ Clllil 1/N • Udn~.-illdcidoplt ~ O o ~ , U.fl'"bps nolada y ~ d , , j g,nd,ruin.~ pa: 11 ~ •----... el,-b_. ..... _ _ _(.-¡¡¡y~mll.. ...,. ..... ~ - -_ -•_ - •_. 17$.PiO.OO 100 ...,_ ► .o.p,,, u¡Bm.., LR'-.,•~Clllll(aba lll!m-JDm--• l.lllllllll ~ Zi f !111.llltil!Hl.l\l 'P c,nil SegundC>,lupr. T1Rlf"'9;1r. S3,QOO,Q(l1 n,ooo tl,QOQ,00 $1,CIIO..OO $5,000. Pre,mio Nacio,nal d,e Dram;aturgia ''Emilio Camalliclo" UAN :L • &li fllltfQ;lri rt-lnú!lma. - pirtlClp;Klón, lll!QdQt lfn ,l!!Cor,tt li!tm! • UJ,Ol)m Qt!IIOíitM Mílll p y ~ • CUJlqultr ~no?Jt'fltlO"i! I_ ~-ac•tolb uri,rt~lto poi'~ Ol'!l ·~- lnfClllllH! B329 1.25. ID: 83-.29,0.2'4 Conoelecitrónko! ~ - 2 O1 2 d) Certificados y títulos académicos previos (licenciatura). e) Tres cartas de recomendación académica. f) Carta compromiso de dedicación de tiempo completo (sólo para estudiantes que soliciten beca). g) Carta de motivos personales para la realización de estudios de maestría. h) Acta de nacimiento en formato reciente. i) 4 fotografías tamaño infantil. j) Pago de la cuota de admisión. k) Los alumnos no egresados de la UANL deberán presentar documentación original y copia. Informes: Lic. Josefina Rodríguez posgrado.ts@uanl.mx posgradofts@yahoo.com.mx Tels.: (81) 83-52-13-09, (81) 83-76-91-77 Ext.103 , (81) 8329-40-00 Ext. 7665 http://ftsydh.uanl.mx XIV Congreso Mexicano de Psicología Social y VI Congreso Internacional de Relaciones Personales Facultad de Psicología ► Organizado en conjunto con la Asociación Mexicana de Psicología Social A.C, las temáticas del congreso son: Etnopsicología Relaciones Interpersonales Salud y Sociedad Procesos Grupales Cognición Social Psicología Social en América Sustentabilidad Violencia Migrantes Suicidio Adicciones y Salud mental Salud y Síndrome Metabólico (Diabetes, enfermedades crónico degenerativas), Trastornos de la Alimentación, Conducta Sexual y VIH Fecha: 19, 20, 21 de septiembre de 2012 Lugar: Cintermex. Ave. Fundidora 501 col. Obrera, Monterrey, N.L. Horario: 9:00 - 20:00 horas Informes: Dra. Fuensanta López Rosales (81) 8333 8222 Ext. 121 flopez@fap.uanl.mx, fuensanta.lopez57@yahoo.com.mx ,,. a, IIIÍlñl _,_., á. '~taca.dtlhrnllllJ¡jo"f... Cr.u.kl," l.W,'l ll) . . 11 ClnmlndtMn y a.n.ülddlt111iiEiiiíléllCI -...:llW;g,,IRllir,~ ~ ~ N t a . CCl Mnft7, LCJ!. &,t211). _ . _,\11J8J~:~~!~ $4,000.00 $$..000.001 .. ~ º • '" ■IIIID"ÍI' llm4'JO-~doUiM~IIMll:as d,mh cialedll_gjrnm_ -tm~_,.,._ruilm~lil-ar111, _....,_, "' w. -..il .a.-,-.,-a,1;a.,..,.ocn, ..,,a,, ..b!Tillll~!llllil 11n 11Z. -l.lll~ ~ l lllll'IQll' láltll. Nl!i!lllllwilll"IMlldtQolo-..rllll ~ ll9lft'l ld!mlf paiollllh!IIM da III UIH. IN ,v¿UIIIIICllio 9' INllldl. ·lllll'lll!!IIII ■ CPl~táo!iroOt - N~ll-411_0_ .... ~ - ~-~ f l l ! ! ! b ! M ~ ~ ~.000..00 Pr.lmff lup: •ir,11 ~ ) _.,.,.w o ._ -dt11n1tr~-La••--,,.,1119"NS - '1.111 _ ~ . 1. .11, • Se cancedtllin 1M ~uliffrla p¡rtmlc!1 .,, 111 cl'I~ cli J: cui.tdt l'rll!lilf Wgar 26 V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 - 15 de mayo de 2012 Al IINll'll UI• dlp10fflildo , lb ' I lo 1pu8! ~ lgs ~ bniCól, ...... . a ' m ~ di ~ ~ u n ~ e n ~ d&JII0'19CIDI ~ ef a"Jllll'IIM do Clll'tlllcllldón del ~ IIIIÚftúlii !PM ) •O ne, F'llO' • pcíl' lu pmrtld . DMarn:11 rh lla1Jllld1nk el&, panpa- R.E.l'. rria-q,:,111 1:C1111D; ~ C!'9!CiÍál, 'l9ttllll, ¡-.¡e,i-ai • Ca~ ·~ ► • • ~ del ben..,a f..~~ ,:..;:-c---'..a.1-:• tt•.1, Q✓ •J •>· 11 ,i,;)-.•,1..!1.MJu,01 ~ ¡.;••_•,..._t..l:tl _-,.,.:r ,t' .Jvt• ,:nM,, 11 ,;.,~trr .L:11~, ..u-....--'•••.1lot•1• ,J., ~.J o,-■:; ••!rn, •.!o...,._,,,.. \JI n - .... -,o,,-, ,1,,,r,:,,1.--.1 lkra, •·" 1 1,' !i..,,-», El~--111- -pc,lllaGll dll .,,.,. ~ Lalochodo-•ol 14<1oilft,,ollll-lli .......,__1111211o1o...,.l:IIIWB ... u •--- _lftlll')ilft _ _ ,, _ _ D!O _ _ FloNo G~----•fto¡;IIQl!-llli'. �Contigo de 9 a 1O Lunes a viernes 9 horas Consultorio en Salud Lunes a viernes 10:30 horas Deportes 53 Lunes a sábado 13:30 horas -== -e e -------- G uANL ► Domingo 6 de mayo c1a.o DECINE "EUROPEOS EN HOLLYWOOO" Película Marruecos (MO<OC(()) Dirección:Josef von Stemberg En la Sala de Proyecciones "Cinema Fósforo• 19:00 horas (Entrada hll<e) Maria.. . LA CASTRO en concierto lli'ector artistioo: Geranio Torres Director musical: Javie, ·can-.ia· Ortiz AtJa Ma.gna. 19:00 horas. Evento con costo· ► Sábado 12 y Domingo 13 de mayo c1a.o DE CINE · EUROPEOS EN HOLLYWOOO' Película La Venus rubia (Tlle 8loool Venus) En la Sala de Proyecciooes ·cinema Fósforo' liltliíf2::__ _ ___,:.:9:.: :00:.:h=ras o (Entrada tib<e) ·tario ► Sábado 12 y Domingo 13 de mayo ESl'ECTÁClA.0 Por los caminos de México ,. C8tlJl de la Car!Jañ/a TIIUla' de Danza Fotldéri::a de ta lw-1. Dlrecci6n artisllca: log.Alejandro González Herrera SábadO 12. a las 19:00 horas; domingo 13, a las 18:00 hOraS , Evento con costo· preparatoria •> 3 Miércoles Literarios UANL ORGANIZA LA DIRECCIÓN DE ARTES Mi.lSICALES YDIFUSIÓN CULTURAL DELA UANL ► Miércoles 2 de mayo Presentación del libro Villaldama y lo mejor de su cocina de la Maestra Maria lllisa Santos 11 :00 horas (Enlrada lib<e) ► Miércoles 9 de mayo del 2012 PAESENTACION DEL LIBRO Alma, Corazón y Verso de laArqui1ecia Dlnorah casas Teoorio 11 :00 horas (Entrada llb<e) ► Miércoles 16 de mayo del 2012 PRESENTACIÓNoa AUllO LIBRO Poemas a Monterrey del Arquitecto JuanAlanls. 11 :00 horas (Enlrada ib<e) ·Costo:S 100, público en general S50, maestros, eslUdiantes y miemblos del INAPAM lnlonnes y reseMIClón de boletos: 11000 330 (J'mgramadó¡l sujeta a cambios) htll);l/arteycutwra.uanl.mx Noti Uni Lunes a viernes 18:30 horas Señal abierta Canal 53 Cable digital Canal 424 www.uanl.mx/canal53 COI.E6IO CMl CBITRO CULTURAi. UNMRSITAIUO Cc)legio CM sin, eniro wasnIngm y 6de Ma-,o TEATIIO UIIVERSffARIO DE lA UAIU. l'ragayT~stn, Cdanla Aesldentlal w Tones. Qlmpus Mcderos de la UANL MJDITORIO DE lA PREPARATORIA NÚM. 3 DE lA UANL Félóc U. Góml!l y QIJzada Madero ¡A¡ilo$ i'it!p¡n1Cfia Tllcr1lce •fwiuo ~ Telófooo: 83 29 41 25 Exl: 6602 Mamimy, Nuevo L'6n. w !z..iW W.!!~ - (J ,111 ) ANIVERS,\RIO � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2012 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 256 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2012, Año 16, No 256, Mayo 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2012 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017498 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura escolar Aurelio S. Fernández Auténticos Tigres Carmen Mondragón Ciencias de la Tierra UANL Danzón Drogas Fomento a la lectura José Eugenio Sánchez Nahui Olin Tecnología Universiada