https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19862/VIDA_UNIVERSITARIA_2013._NE._Ano_17._No._272._1_al_15_de_diciembre.ocr.pdf af7faddc09d501ea1776340ac9314dd2 PDF Text Text \l. l!i OI~l>ICIEMlll{f. - CON UN MENSAJE DE PAZ, LA UANL DESPIDE EL 2013 óO LA VERBENA POPULAR UNIVERSITARIA RECAUDÓ FON DOS PARA LA CLÍNICA ASISTENCIAL ESQUIPULAS, EN CHIAPAS. Como un año de felicidad para la Uni, definió el Rector Jesús Ancer Rodríguez el 2013, año en que se cumplieron 80 años de vida de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "Que la felicidad, armonía y paz reinen en 2014 en la Institución", dijo al iluminarse el pino en lo Explanado de Ciudad Universitario. i Ml!VERS,\R IO · 1933 -2013 · 1 Sl\'1: ~ ~MA l!Milibi.•hu-O..~ 80AÑOS DEL AULA MAGNA El Aula Magno se Inauguró el 20 de diciembre de 1933 ante lo presencio del gobernador Francisco A. Córdenos. En los vilroles de Roberto Montenegro reverberan los tendencias ideológicos del mamenro: socialismo y nacionalismo. 80 olios después, el Aula Magno vibro renovado por su intenso ocrividod académico y cultural. PREMIAN SU PASO POR El "SERVICIO SOCIAL V VOLUNTARIADO" Cinco es1udionles fueron dis1inguldos en los modolldodes de lnveSlfgoción, Docencia, Asistencial, AdmlnlslTOllvo. y Comuni1orio. t. NUEVOS CAMPEONES EN El FUTBOL AMERICANO SUBEN El VOLUMEN Al ROCK Se coronan los Lechuzos de lo Focullod de Derecho, Kiowos de lo Prepo 15, Odontología, y los Águilas de lo Prepo 9 en lo Ligo Unlversiforio de fútbol omericono. Rockumental es un programo de televisión producido por el Canal 53 de lo UANL, donde se escucha y se hablo del rock de ayer y hoy © t . �(l) UANL líNlVER.SlOAOAIJT'O.S(NA OE ~l!EVO LE0Xf} Una publicadón de la Universidad Autónoma de Nue,vo León Or. Jesiis Aocer P-odriguez Rector UNIDOS por la música y la SOLIDARIDAD lng. R.ogOliO G. Ga<'Za Rivera Seae.tarlo General /Eduardo Rodríguez Palacios Or. Juan Manuel Alc0ce< González secretario Académico Lic. Rogelio Vlllarre,I E l - Secretarlo de E.xt:e.nslón y Cuttuni Dr. O?lso ~ Garza Acuita Director de Publlc:adones Lle Llzbet Garóa P.o«fg.,ez Editora Responsable Jo,é luan la¡>ata Pacheco Luis Salam Péfez Horoerto COfonado Gulllormo Jaramlllo D@naAJonsoPaladcl< Pablo Cucllat Zar?Jte laOll> Rodcíguez VcJAu¡ue, Redaaió n Alejar-.Jro Derbez / Marisa Bustos DiseKo Eduardo LO«<lo RM<a Eírain Aldama Villa Esperanza Armendarfz COiaboradores Vida Unlve~itarla, Año 17, Nº 272, 1 al 15 de dldembre de 2013. F1lc'1a de publl• cadón: 15 de diciembre de 2013. Periódico quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la secretaria de Extensión y C-ultura. Domid llo de la publlcación: Biblioteca Universitaria Raúl R.angel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta prind pal, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 unque los separa más de mil 800 kilómetros de distancia. la comunidad estudiantil de la Universidad Autónoma de Nuevo León estuvo próxima a las comunidades indígenas chiapanecas, beneficiadas con la CUnlca Asistencial Esqu1pulas. Lo anterior durante un festival musical organizado por la Máxima Casa de Estudios en el Parque Hundido de Ciudad Universitaria, donde más de tres mil íóvenes dis!rutru·on de sus artistas lavoritos y cuyos ingresos por el boletaje so destinarán in1egramen1e al centro de salud, educativo y desarrollo social, ubicado eo San Críslóba I de las Casas. El 20 de novíembre los univers!rarios corearon y bailaron los diversos temas interpretados por las agrupac10nes Sinsentido, Banda Shilera, l,a Costumbre, La Sonora Dinamita y La Leyenda. Canciones como El vi ofo del sombtorón y Se me p el'clló In caclenllll, de La Sonora Dinamita, pusieron ritmo y ambiente a la multitud que bailaba cada una de sus melodías. A Mientras que La Leyenda [ue uno de los coniun1os más esperados por la genia. quienes cantaban al unísono temas como Por fW> te clPSll'í>CP el corn=.ón , El r:r1rBZó11 ,Y ,vc1. M ás ful'rtc c1uo Hárcules, Pam reconc¡uistllrte, Algo en ti., Con c·1wlquirra. entre otras. El programa de responsabílídnd socia l "Tigres al rescate· apoya a la l'undación Esquipulas, u.na organización no gubernamental que tiene como propósito r ealizar obras y actividades que beneficien directamente a las comunidades indígenas, a lln de incrementar su nivel de vida económico. cuHural y social. Por comparli r su filosofía y reforzar los vínculos establecidos gracias al servicio social, la UANL, en coord inación con la Dirección de Actividades Estudianti les. realiza diversas esl rategias para recauda r londos para Esqu1pulas Cllnica-Asistencl81, mstituoión que tiene como priondad las áreas de salud y educación. •con el apoyo ecooómico se podrá dar atención médica, consulla y medicamento a la comunidad indígena para que puedan tener una mejor calidad de vida", mencionó el coordinador del OAE;, E:li La!uente Guerra. 81 83294120. Fax: +52 81 83294-095. edl• tor Responsable: Uzbet Garda Rodriguez. Número de reserva de derechos al uso e>dusivo del b'tulo Vida Universitaria oto<gada por el Instituto Nacional del Dered1o de Autor: o+2009-0612J4314100-I0I, de fecha 12 de Junio de 2009. Numero de c:ertlfk.ado de licitud de tliulo y cootenldo: 14,957, de fect,a 9 de septiembre de 2010, concedido ante la comisión Oifilicadora de PIJtlllcaclones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite. Registro de marca ante el lnstJluto Mexicano de la Propiedad Industrial: t,170,278. Impresa por: Grupo Ecfitorlal Milenio S. A. de C. v., Av. Eugenio Garza Sada N.o. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Feclla de terminación de Impresión: 15 de didemb<e de 2013, Tlraje: 10, 000 ejemplares. Olst11· buido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de Secretaria de Extensión y CUitura, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Las opiniones y cootenldos expresados en los artielllos son responsabilidad exdusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este numero. 1mpre50 en Méxlco Todos los derech0$ ruervados © Copyright 2013 vidaunlversita·ria.Ouanl.mJC 2 1 "1!J1ol 15 de diciembre 2013 La música y el deseo de apoyar a las comunidades indígenas de Chiapas, reunió a miles de estudiantes de la UANL en la Verbena Popular Universitaria, que se tradujo en fondos económicos para la Clínica Asistencial Esquipulas, de San Cristóbal de las Casas. �lb:OONOOEN OPENACCES Por facilitar el acceso al público a la información de calidad generada en la Institución, la organización alemana de investigadores Max Planck Society integró a la UANL en la lista de las 445 universidades del mundo reconocidas por su contribución al Open Access . • " " rt ,,t , ----- E.uuu ttOH, 1 Vnvou AboM1 u• • l<Naw,(00 ,o• l'Yl9t'f'IN)G., o,,,,. A«nsf úc.hihtbons • /Alejandro Salas L a Universidad Autónoma de Nuevo León se convirtió en la segunda ins- lítución en todo México en ser reconocida por la Max Planck Society, que es la organización alemana más exitosa de investigadores, establecida desde 1948 y que ha generado más de 17 premios Nobel. Se le reconoce a nivel mundial como la organización de ciencia y tecnologla y la revista semanal Times Higher Education Supple• ment la nombró como la sociedad número uno en invesugación c1entilica; y número tres en investigación tecnológica a nivel mundial.Ademas de desarrollar investigadores, la organización alemana líene como objetivo reconocer a las universidades que comparten su conocimiento con el mundo, quienes siguen los estatutos del Open Access por medio de la red De acuerdo con la página oficial de la sociedad de investigadores, el Rector Jesús Ancer Rodríguez realizó el pasado 13 de agosto del presente año la firma de la De- claración de Berlln para hacer sinergia con la Open Access al lhe Max Planck Sociely. E:sto permitirá que los documentos, tesis y 1rabaíos propiedad de la UANL y aloíados en el Portal Web, los vean los usuarios de la reconocida asociación, lo que facilita la expansión y presencia de la Máxima Casa de Estudios en lodo el mundo. El convenio también está establecido con universidades de renombre. tales como la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Aarvard, el Instituto Tecnológico de Massachusetts, entre otros.La UANL cuenta con el Repositorio Institucional, que es una ven tan a al conoc1miento universitario cons1ituido por más de tres mil t10 documentos diVidJdos en artlculos, tesis y recw·sos de enseñan?..a en inglés y español. Los profesores. cuerpos académicos, investigadores y expertos en diversos temas alimentan el repositorio, ya quo pueden subir sus trabajos a Internet libremente y los pueden ver millones de personas porgue su acceso es gratuito. l ol 15 de diciembre 2013 ¡?1!J 1 3 �VIDA INSTITUCIONAL /Norberto Coronado e lnco estudiantes lueron distinguidos en las modalidades de Investigación, Docencia, Asistencial, Administrativo y Comunitario, en el premio que promueve la Dirección de Servicio Social y Prácticas Prolesionales. Pero además de un reconocimiento y diploma, se llevaron algo más: el aplauso y el agradecimiento de las personas benelloiadas con su labor altruista. SERVICIO SOCIAL/ COMUNITARIO Ramiro Eugenio Cárdenas González Facultru1 de Medicino Programa de Vinculación "Mi servicio social lo realicé en la Cllnica Esquipulas, u1\ centro asistencial en San Cristóbal de los Casas, Chiapas, y consistió en dar consulta a personas indí• genas de ese municipio y de otros máa en los que a veces tardábamos hasta cinco o seis horas de camino·, comentó Ramiro. "Yo tenia ponsado que Iban dar consultas, a dar mi llempo, un año de mi vida otorgarlo, sin embargo, estando allá me di cuenta que luí yo el que recibí mtls de lo que pude dar. El que te vean como la persona que los va a curar, que te vean con un grao respeto, es algo incomparable", dijo Cárdenas Gon,.ález. 4 1 ¡mi 1 ol 15 de diciembre 2013 El resultado de SERVICIO SOCIAL/ DOCENCIA MaJ•fa Martha Margarita Silva González Facultad de Arquitectura Apoyo y Diseño Artístico ·ourante el servicio social olre· ci propuestas para ~•car conceptos creativos, y as! apoyamos mucho a los maestros de la racultad de Ciencias risico Mate• matices. SUos usaban las presentaciones tradiciona• los de Power Poinl y sus lor- motos establecidos, pero cuando les propusimos los formatos más innovadores les encantó, nos diel'on libertad artJslíca para trabajar•, señaló Maria. Menciono que aunque se senlia ·oxidado" porque tenla tiempo de no t ,•abajar ese tipo de dlseños para presentaciones de maestros, acopló el reto. • Puimos proacllvos. Hablo cosas que el maestro no hablo visto y nosotros le planteéba• mos soluoiones a problemas que es1aban ahl. les dimos presentaciones de gran calidad", con• cluyó. �SERVICIO SOCIAL/ INVESTIGACIÓN Juan José Martinez Sanmiguel Facultad d e Odontología UANL "Realicé ml serv,cto social en el Laboratorio de Biología Molecular a cargo del Or. Claudio C-Obral Romero, trabajamos en la linea del desarroUo y caracterlzacióo de nuevos agentes antlmicrobianos. que además tengan la capacidad de eliminar biofilms. Mi propuesta fue usar agente mocollticos como el Clorhidrato de Ambroxol para eUmlnar las biopellculas que se han relacionado con Las enfermedades Infecciosas de mayor trascendencia clínica•, comentó Martinez •¡;¡ serv,oio soc,al ha me,orado mi lormac,ón acadénuca, además de desarrollar otras habilidades como la redacción do artículos. tesis. protocolos, pero sobre todo los valores que te enseña el servicio. Para mi uno de los principales es la honc.~tidad, puntualidad y la responsabilidad social que adquieres como futuro investigador·. puntualizó Martfne--,. También se premió la labor de Ulises Silva Leal de la Facultad de Psicologla en la modalidad asistencial por su participación en el proyecto ·oesa,·ro.llo de Software·, y n David Emmanuel Castañeda Vázquez da la Facultad de Medicina en la modalidad de Administrativo. AsimJsmo, se premió la categoría de Volunto• riado individual, en el que se llevó los honores E:duardo Armenta Cázares de la Facultad de Derecho y Criminología, e.n la de Grupo, fue pera los alumnos de la Preparatoria "Pablo Livas· con su proyecto "Abrazos·, y en la de empleado fue para la Oí1-ecci6n General de Informática, quien se llevó la ovación de los asistentes. A nombre de los ganadores, el estudiante David EmJllJlnuel Castañeda de la raoultod de Medicina djrigió un conmovedor mensa1e a los asistentes donde recalcó los valores que se adquie• reo en la práctica. •1::1 servicio social puede ser lo mejor que ha• yas vivido en la vida, sólo depende de cómo veas las cosas•. La oeremonio contó con la presencia del Secretario General de lo lJA NL, flogclio Gsrza 1 Secre• torio Académico. Juan Manuel Alcocer Gon1.ález; Director General del OIP. Juan Ramón Carrales, y de la Directora de Servicio Social y Prácticos Profesionales. Maria Zoraida Jiménez Aguilar. Experiencias de campo en la enseñanza del inglés El 13 de noviembre se llevó a cabo el Teacher ·s Professional Development Experiences from tbe Field, organizado por los alumnos del Colegio de Ciencias del Lenguaje de la FFYL en el auditorio "Alfonso Rangel Guerra". /Guillermo Jaramillo e on un evento litulado Teacher ' s Professional Develpmenl Cxperíences lrom th11 Picld, concluyó el 'l'aller de Desarrollo Profesional Oocenle, impartido p0r la maestra Maria Guadalupe Rodr lguez Bulnes. Las alumnas del Colegio de Ciencias del Lenguaje de la f'acultad de Pilosolfa y Letras orgam1,aroo esle eveoto como tl)(B• men profesional. en donde se mcluyeron algunas conferencias dmdidas en dos turnos: The morning session 9:So and Tiie evening session 17:30 horas. El taUer se lleva en décimo semestre para los estudiantes ,conacentuación on Enseñanza del Inglés y Enseñanza Bilingüe. "81 taller lo tenBlllOs basado en el modelo de enseñan1,a y aprendiza1e a base da proyeotos. Duranie ol semestre se inicia oon una propuesta teórica sob1·e qué os el aprendlza1e basado en proyectos. Participan desde la planeaoión. el contacto con los ponentes, la lo¡¡ist,r.a, la publicidad", apuntó Maria Gu.adalupe ROdr[guez Bulnes. •t.o más lmpurtante es que los lemas que se ven en el evento nacen del intcl'lor de los alumnos por cubrir un íu-ea en la que piensan qua aún necesitan saber un poco mas•, expresó Rodriguez Bulnes. Esta llS la sexta t'CIJ.ci6n en que se rooliza este tipo de evantos. y en esta ocasión se convocó a más de 200 aaistentes, tanto de los distintos colegios de la Pf'YL, como proJesores y alumnado externo a la UANL. Entre los eventos que se realizaron dentro de este Inller, hubo cuatro eoruerencias: 'Diversidad en el salón de clases: educación especial y bilingüismo·, (le Karma lbarra1 "l\eUex1ones en torno a la educaoión mtoroullural bmllngOa en México•. videor.oníerenc,a desde la Umv81'8idad de NoLUt'lgham, Inglaterra. Impartida por Luz Verónica Gallegos. Por la tarde se conló con las conlerencías • Desarrollo profesional: conocúnionto, cotnl)Otencias y aotuallzacíón" de Mirlam Jaimo. y ·oesarrollo -personal: la génesis del desarrollo profesional" de Graciela l'eroyra, Rodrfguez Bulnes señaló que con esle tipo de coloquios el alumnado aprende a of'!!amzar eventos y a traba1ar en equipo. 1 ol 15 de diciembre 2013 mJl 1 5 �VIDA INSTITUCIONAL Haciendo muy bien el bien lento al Mérito Cívico /Guillermo Jaramillo a Uníversidad Autónoma de Nuevo León tuvo en 2013 un año redondo en Clmnto a logros y reconocimientos, pues dentro del mareo del 80 aniversario se reconoció lll !lector de lo Mtlxims Casa de Estudios. Jesús Ancer l\odriguez, con el Mérito Civico Presea Estado de Nuevo León, mruruno glllardón que se otorga a tos ciudadanos nuevoleoneses que hayrul b1111dado un excelente servicio a la comunidad. Memas del Rector, la UANL tan1bién fue L reconocida en la 6gura de Liliana Meto de Sada, como promotora cultural. Meto de Sada forma parte del Consejo para lo Adquisición y 6 1 ;!J1ol 15 de diciembre 2013 Conwvncíón del Patrimonio G\Jltul'lll de ta UANL. Asimismo. se otorgó la presea a RaúJ Gerardo Quintero flores en el área de Investigación Cientilioa, egresado de la Facultad de lngenierla Mecánica y Eléctru;a, Doctor Honoris Causa y miembró de la Juma de Gobierno de la UANL.. asi como Premio NacionBJ de Ciencias y Artes 20!1.Ancer Rodríguez lue el encargado de dar w1 mensaje a nombro de los 12 galardonados. donde soñaló q110 el homb1'0 y la muier son seres históricos, cuyas manilestaciones se rellejan en la sociedad, por to tanto, es imprescindible que cada uno de los Individuos Blluman el compromiso d8l transitar por la vida y desde la posición que se tenga se haga el bien. "Bs un deber que debiera de ser recompensado, pero que nadie debiera e.sperarlo. Bstar con ustedes es un vcrda- dero privilegio. Hagamos muy bion el bien·, indicó i\Door Rodrí¡,,uez. &J Rector de la UANL indicó que aunque existen adversidades lrerne al ser humano hoy en dfa. hay grandes testunonios de luchas Uevadns por perso• oa]es inquebrantables, al grado de producir grandes cambios que generaron translonnaciones sociales para construir el presente. "Hoy somos una ,ne•,¿. cln de tTabafos, sueños, retos y gnnas de seguir. So· mos parte de un pueblo tenaz, honesto, trabajador, creativo y entusiasta. que Igual disfruto una puesta de sol, un partido de Jútbol o una carne 8llada en compañía de lo fomilla y los amigos. Somos gente probada ante la adversidad", subrayó el !lector. l,a numero uno del ranking mundial del Raquetbol. Paola MicheUe Longoria Lópe-1.. fue galtu·donada en la categoría Juventud y deporte. "Es un reconocimiento muy especíal e11 este cierre de alio, que el Estado de Nuevo León me considere con 01ras 1l personalidades que son muy exitosas ea sus diferentes llmbitos, hace dilereme esta distinción". Longoria, quien estudia la maestria én la Facultad do Ciencias Pollticas, es campeona mundial de la federación de 1\aquetbol en tos cate¡¡orias individual y por pareja; triple medalla de oro en los Juegos Panamencanos 2011, y sembrada número 1 de la Women's Profess1oool l\acquelball Organization, file reconocida jumo al flltbollsta profesional de los Tigres Israel Jiméne-,1 recibieron la medalla de manos del Gobernador I\Odrigo Medina por sus logros alcanzados en el 2012 donde figura la medrula de oro de Jiménez en los Juegos Olímpicos de Lo11dtes y de Longoria mantener ta racha y el in,;c10 en la Liga Prolesíonlll de t\.,quetbol. �Alarman padecimientos de pérdida de memoria /Juan Pablo Castro a pérdida do la memoria, ta demencia y los Indicios de padooer Alzheimer son padecimientos que vienen a la alza eo los ~IUmos años, y esto causa alarma, pues los esfuerzos por dar a conocer • la sociedad sobre su detección oportuna, se equiparan con los realizados en los afios setenIa con la diabetes, la alta presión y el cáncer. Debido a la preocupación de la medicma moderna por este tema, el Hospital Universitario promovió consultas gratuitas por medio de la Campaña de la Memoria, en lavor de personas mayores de 55 años que presentan este tipo de sintomllll. r.n la semana dol 1.2 al 14 de noviembre el Centro Regional para el Estudio del Adulto Meyor (CI\EAMJ del HU realizó las evaluaciones por medio del departamento de Servicios de Geriatrfa, ubicado en los módulos del primor piso de las Consultas Extarnas. E:nmarcando la ,mportaocia de iratar este tipo de enfermedades se encuenIran los especialis• tas en Geriatría Ricardo Salinas Martinez y David Saucedo Marllne2, la Neuropsicóloga de los Servicios de GeríatrJa, Sandra Meza Cavazos1 y la Trabajadora Social del dopartamenI0, Jessica Esparza. • La mera presencia de una queja subjetiva de la pérdíde de l a memoria, al tener r eporte de una persona o familior que le dice: 'se te L están olvidando las oosas' es razón sulíciente pora venir. Do abi hoy uno serie do signos que se van acumulando 1>ara el diagnóstico, eso u·atamos d e recopilar con las entrevistas·, soñol 6 el J'efe de los Servicios de Geriatría, Ricardo Salinas. Tao sólo en Nuevo Leóo, el CJ\EAM estima que el nueve por cienI0 de la población Iotal puede presenlar alguna e1aps de pérdida de la memoria o contraer Alzheimer, relativo a casi 47 mil casos detectados. •¡;¡ Alzheimer constituye una verdadero epidemia. Hablamos do que arriba de los 60 años, del cinco al siete por cieolo de las personas lo padecen, y cada lustro o cada década se duplica, do l orma que puede alcanz(u• por encima de loa 80 a la milad do la población". Se informó que en estos últlmos siete ai\os el Hospital Universitario allende más de mil casos con sofisticado equipo multtdisciplina• ri o coo el que se aplican lratamientos terapéuI,cos y, si el caso lo ame,•ita, larmacológicos. •No esté de más tomar 30 minutos. venir a eva luarse. Ahora se prefiere empezar un IratamienI0 oportuno, porque la calidad de vida se verá relleíads en w1 mejor luncionamiento·, reconoció Sandra Meza Cavazos. Se detall.ó que algunas causas que puedan generar algún Indicio para la pérdida de la memoria son la depresión y la hiper1e11sión, para poder contrarres1ar estos el ocios, se encuentran las buenas relaciones lamiliares. el consumo de pescado y un sano estilo de vida. /Guillermo Jaramillo 1 ol 15 de diciembre 2013 ¡u!] 17 �VIDA INSTITUCIONAL /Juan Pablo Castro EDUCACIÓN CON CULTURA, VALORES Y FOMENTO ECOLÓGICO El Dr. Pedro Jurado de los Santos, de la Universidad Autónoma de Barcelona, puso sobre la mesa temas de la universalización del derecho a la educación y cambios estructurales del sist ema educativo. GCuál es el camino que traza la educación actualmente?. lExisle una educación de calidad para todos?. e.La eficiencia educativa t-rasciende en la sociedad.?, fueron algunos de los cuestionamientos e□ la conferencia magistral "Educación para todos. El proceso de inclusión progresiva·. El 28 de noviembré en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, el psicólogo y pedagogo instó II la realización do un sistema educativo que garantice el aprendizaio de calidad. 'Las necesidades que tiene una persona que va en silla de ruedas son muy diferentes o los que pueda tener yo, por lo tanto, debe haber una equidad en ese sentido". t;n este contexto. recordó que las oilras elevadas de analJabetismo en el mundo indican que debe haber cambios estructurales en el sistema educativo. a la par de reconocer las necesidades de los estudiantes que surgen ele la evolución mismo de la sociedad. 8 1 ¡mJ 1 ol 15 de diciembre 2013 ¿Hacia dónde vala educación? En opin,on de Jurado de los Santos, la propuesta de la inclusión progresiva plantea brindar garanrfas en el sistema de educación y la certeza que éstas se cristalicen. l,ejos de establecer sistemas exclusivos de personas con capacidades diferentes u otras que sean por cuestiones de género o étnicos, esta idea engloba a todos los alumnos que tienen el derecho a la educación. Asimismo, constituye dentro de sus planes de estudio el acceso a la cultura, el deporte, valores y el fomento ecológico. Consiente de los periodos que implica realizar un cambio con impacto social, el español detalló que en las cuestiones colectivas debe imperar la voluntad y sobre todo el conocimiento para conducir a los alumnos a un sistema de educación integral. EL BULLYING: LA "PESADILLA SILENCIOSA• Como parte del cuarto Congreso Internacional de Historia, la Dra. Carmen Callarte Rivacoba compartió con estudiantes y comunidad nuevoleonesa algunas formas de extinción y mane¡o del bullying, La humillación invade al ser, sometido a la voluntad de los demés, arrinconado, desolado, triste y excluido de cualquier forma de convivencia es como un niño alectado por el bullying vive día con dla, lo que puede considerarse oomo un marurio. Definiéndola como una prisión en las aulas, la Dra. Carmen Collarte Rivacoba Impartió la conferencia magistral "Te elegimos. te maltratamos, nos burlamos: bullying en la escuela· el 30 de noviembre en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cu ltural Universitario. Ante estudiantes, cronist as, docentes e investigadores de Nuevo León, la especialista clausuró el Cuarto Congreso lnrernacional de Historia. Procedente de la Pont.ificia Universidad Católica de Chile. la experta atribuyó a los medios de comunicación, la sociedad violenta y las costumbres contemporáneas que nacen en las nuevas generaciones como el núcleo de este malestar. Los videoiuegos. series de televisión, pel!culas y dibujos animados con alto contenido de violencia forman parte de los elementos enlistados que Uevan a los estudiantes a realizar este tipo de actos en las escuelas. Cuando el maltrato, el acoso y el hostigamiento se repiten por más de cinco ocasiones, se considera bullying y remarcó que el término se deriva de la palabra inglesa BuJJ, que en español se refiere a un toro, pues considerán que se •torea a la victima•. La violencia fisica y psicológica se usa para afectar a las personas, lo que Ueva al ofensor y al ofensivo a la "pesadilla silenciosa· en el que ninguno de los dos comenta a tos mayores. uno por miedo a ser castigado y el otro por el temor de estar amenazado. Callarte Rivacoba reconoció que las intimidaciones, extorsiones y amenazas que recaen en este trastorno social se dan en niños de mayor a menores edades. ·son hechos violemos en una forma clandestina, con una dinámica silenciosa, los niños están Impedidos de comentar. impedidos de acusar, porque estén amenazados. Un bullying puede durar años y los padres no lo saben, los profesores tampoco lo saben. "Los compañeros saben pero se callan y por temor a ser agredidos se ponen de la otra banda, es un fenómeno extraño de la mente de las personas. Me hago malito para que no me ataquen, entonces me paso a la banda de los que pegan, de los que amenazan y quitan cosas, asf me protejo", dijo. La conferencia brindó a los asistentes un enfoque para enjreotar el bullying como afectación social, que debe de enfrentarse de la mefor manera, evitando la violencia y de manera escrita. ·una de las sintomaticas clásicas son que no quieren ir al colegio", sentenció la catedrática. "No hagan denuncias oralmente porque la gente las tira al basurero. Las denuncias son siempre en una carta citando las circunstancias de quien se está quejando", excplicó. �El golpe de la crisis en la ciudad /Guillermo Jaramillo entro del Seminario lnternaoional Conmemorativo del 20 aniversario de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Globalización y Territorio. L.a investigación urbano-regional en lberoamérica ante la crisis mundial: problemas. desallos y prioridades, el español l\icardo Ménde~ trató los electos que está creando la crisis en las grandes ciudades. Bajo la conferencia •eonsecuencias urbanas/ metropolitanas de la crisis económica: una pro- D puesta de investigación desde/para la periieria europea•, Méndi¡z, quien ha mantenido su linea de investig.ación en torno a la relación entre economía y ciudad desde hace años, trató de discutir los tópicos para entender por qué los impactos de la crisis son dislintos en cada pais. "L.arelación entre la economía y la arquitectura en este caso es la ciudad, le cual es visia por dileren.tes profesionales; los arquitectos y los urbanistas son unos; los sociólogos, economistas y geógrafas, [otros]. Algunas personas de esta facultad forman parte de esta red iberoamericana·. Las reuniones se bao ido celebrando en distintos países. indicó Ménde-¿, miembro del Consejo Superior de Investigación Científica. Lo importante, recalcó. es que a todos ·nos interesa la. ciudad desde perspectivas distintas· Entre tantos investigadores celosos do su profesión, Ménde-,; destacó quo aqut lo mAs 1m• portante es darse cuenta de que los profesionales viven en realidades quo DO se pue(!en dividjr en parcelas. ·si querernos trabajar en la ciudad no basta con diseñar su forma urbana o infraestructura, hay que tener· en cuenta cómo se hace sustenta• ble una ciudad desde el pun10 de vista ambiental, pero también económico o social. Es decil·, q·ue por una parte hay una tensión siempre eo1re tas parcelas de cada profesional y las realidades con las que nos enfrentamos, el desarrollo, el medioambiente, la ciudad; que nunca son competencia de un solo profesional", apuntó Méndez. Geógrafo de profesión, Méndez. Indicó que existen orien1aciones distintas, pues algunos arquiteOtos ven a la ciudad como un área de negocios. Aquello que puede ser más rentable en el mercado y tiene más demanda puede ser su interés; y también existen arquitectos con imereses urbanísticos y se enfrentan a problemas como la vialidad, a la cuestión de cómo hacer posible una ciudad no tan contaminada, no tan V1olen1a. El seminario tuvo lugar del 30 de septiembre al 2 de octubre en la f'AHQ. ''LA DISTRIBUCIÓN ESPACIAL DEBE SER MÁS EQUITATIVA'': DR. SALOMÓN GONZÁLEZ. La Facultad de Arquitectura efectuó el IV Congreso Internacional de Arquitectura y Urbanismo "Hacia la construcción del cambio social# y el XXIl Simposio Internacional de Arquitectura del 23 al 25 de octubre. /Norberto Coronado I espacio es vital en la orj¡anizaoión de la sociedad y sus eíectos van desde la distribución desigual de los recursos y oportu nrdades como la educación, el empleo y la salud, aseguró el Dr. Salomón Conzález Arellano de la Universidad Autónoma Metropolitana en su conferencia magistral 'La 1ust1c1a espacial: un reto para los sistemas de inte!Jgenc1a terr11or1al", el 2.1 de octubre en el Auditorio "Joaquín A, Mora·. "loa (in)1ust1c1a espacial presenta una serie de marufestac1ones que pueden ser organrzadas en cinco grupos de opresrones: íalta de poder, explotación, margmac1ón. 1mper1alismo cultural y v1olenc1a. Cada una de este tipo de opresión contiene un componente espacial que permite entender el mecanismo de reproducción de le m¡ust1c1a·. recalcó. E Explicó cómo los procesos soc1oespsciales como la seAregación socioresidencial, la exclusión espacial, la vulnerabilidad ambíenral, la explotación coloníalista de recurso naturales, son algunas manrfesteciones claras de injusticias con un componente P.spac1al. · 1..os especialistas en la organización del espacio como los arquitectos, urbanistas, y geógrafos, tienen al deber de incorporar una reUQXión sobre las consecuenmas sociales de su trabajo en ol ordenamiento del terri1orio y de las edificac1ones·, finalizó el Dr. González A1'8llano. La conferenma mostró el papel que ¡uega la organización espacial en la generación (o atenuación) de in¡usucías sociales, además de lluslrar su manilestao1ón on relación con distintos tipos de opros1ones. "En el marco de la basta y lar¡¡a reflexión sobre la ¡usticia, es posible valorar la poc.a atenctón que ha tenido la dimensión espacial en la idea y práot i• ca de lo justo. Por eso es importante reiomar e.l debate. elaborar teorías que nos ayuden a. mejorar cada. dla, e hacerla més jus1a.•, r.omentó ante más de 100 alumnos. Sobro su participación en el evento dijo que el intercambio con investigadores y estudiantes es muy enriquecedor, y abre paso al intercambio académico. Gonzéloz Arellano tiene una licenciatura en Arquitectura por la Universidad Autónoma de Coahu1 la, con estudios de maestría en Di• seño Arquitectónico por la UANL, diploma de Maeslrla en Arquitectura con énfasis on Urba1itsmo por la Un iversidad !.,aval en Quebec, Canadá. Es doctor en Ordenamiento Territorial y Desarrollo Regional por la Universidad l.aval. 1 ol 15 de diciembre 2013 ¡mJ 1 9 �XV años de orientación vocacional y educativa: apoyando el bienestar de los jóvenes /Leticia Douglas Beltrán l surgir la tutoría, parecía que se había dejado de lado a la orientación, que podla ser remplazado por un nuevo programa de apoyo. Hoy nos queda claro a muchos tutores que la ardua labor de orien1ar a estudianles para ser. aprender. hacer y convivir. requiere una teoría que gu[e el quehacer, docentes que identiliquen las necesidades de apoyo de sus estudiantes e implementen estrategias para mejorar sus aprendizajes, y orientadores (psicólogos y pedagogos) que atiendan de manera individual a los estudia mes que lo requieran. Con las indicaciones del Rec1or Jesús Ancer Rodríguez. se lrabaja en la actualización del Programa Institucional de Orientación y en la creación o ac1ualización de los programas en cada Prepara1orla de la UA NL, con un proceso de formación, ac1ualización y certilicación de Docentes Orientadores y de Orientadores Psicólogos. De hecho, guia r y formar a los estudiantes hacia su bienestar profesional, personal y social, es tarea no sólo de todos los docentes, si no de todo el sistema educativo, de sus padres y de una sociedad del conocimiento que busque mejorar en el 1erreno humano. social, y económico. Los jóvenes snn el reflejo de la educación y ejemplo que damos los adultos, si queremos que sean mejores, seamos mejores. A LOS INICIOS ... En el año 1998 por iniciativa del entonces Rector Reyes S. Tamez Guerra de implementar un programa de atención al estu• diante en el que se brindaran servicios de orientación psicológica, educativa y vocacional de manera individual y grupal, se promueve la creación de la Dirección de Orientación Vocacional y Educativa. Las preparatorias de la UANL trabajaban desde 1993 en un Modelo Educativo con en íoque cognoscitivista para promover los cuatro pilares de la educación: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir, tal <:omo lo propuso la UNESCO y Jacques Delords (1996). Por tanto. se consideró necesario formar el Comité Técnico Académico de Orientación den1ro de la entonces Coordinación de Prepatatorias, para llevar a cabo la elaboración de programas, materiales didácticos y textos para las materias de Orientación Educativa, Orientación Psicológica y Orientación Vocacional I y U. También se generó un curso Propedéutico de Orientación para ¡!l!J 10 1 1 ol 15 de diciembre 2013 propiciar la Integración del estudiante a la iostituoión educativa y fomentar el desarrollo de estrategias básicas para aprender a aprender. Es dentro de este contexto educativo desde donde se capta la necesidad de generar también un departamento central de Orientación, que atienda al estudiantado que requiera una guia más personalizada, proporcionada por psicólogos en las áreas del aprendizaje, desarrollo humano y en el proceso de construcción de un plan de vida y elección de profesión. Entonces, se solicita a la Rectoría un proyecto a la PacuJtad de Psicolo~ia, el documento resultante viene a constituir el primer Programa Instituciona lde Orientación de la UANL que. al ser aprobado, da lugar a la constitución de la Dirección de Orientación Vor.acional y Educativa. LAS FUNCIONES DE LA DOVE Dicha dependencia tendría a su cargo la aplicación de pruebas psicométricas en las escuelas preparatorias locales y foráneas para apoyar la elección profesional de los estudiantes. además de promover. organizar y coordinar actividades como pláticas. conferencias y talleres con temas para orientar a los estudiantes en los planos educativo, psicológico y vocacional. También le fue asignada la responsabil idad de participar en los eventos de información prolesional externos. organizados por la Secretaria de Educación Pública, para estudiantes próximos a egresar de las secundarias del área metropolitana y del Estado. Actividades sustanciales de la dirección que se continúan realizando. Pa ra la rormación y actualización de orientadores, así como para buscar el bienestar de los estud iantes, la □OVE ha impu lsado los recorridos vocacionales (visitas a faoullades para conocer los tipos de profesiones), la formación a los orientadores en la equidad de género y la no violencia. la educación emocional, la prevención de las adicciones, el diseño de materiales didácticos para la Preparatoria a Distancia, y la generación de apoyos de difusión para los estudia ntes. orientadores y tutores con los programas Oriénlate en Canal 53 y en Radio Universitaria (los cuales nacieron del esfuerzo previo realizado en conjunto con DE□. con las Iraosmisiones de Perliles y Oriéntate). Desde 2005. la □OVE emprende labores de detección temprana y atención de los ¡óvenes para prevenir problemas académicos, así como para lomenta r una formación integral que conduzca a su bienestar y responsabilidad social. ��<9uANL 1"'1\'ERSIDAD Al TTONO>l \ 00 'Ml\O LIJÓ'!f> Una publicación de La Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús AAc1!.f Rodóguez RectDr DOCE RAZONES PARA ESCUCHAR,---~ LAS ÓPERAS V.ERDI lng. Rogello G. Garza - . seo-emrlo General Dr. Juan Manuel Alcocer Gonz-ález Seo-e.tarlo Académico Lic. Rog<tJo Vlllolncal Ell>.OllOO Se.a-e.tarlo de Ex.tensión y Cultura Dr. Celso losé Garza Acuña Dlrtttor de Publlcadones Lic. Li- García Rodriguez Editora Rupon.sable -------------------------<,::?o-------- losé Juan Zapata - n este 2013 se conmemoró el 200 onlversorio del nocimiento de Gluseppe Verdl -el mós no1oble e inlluyenre compositor de ópero ilaliona-- y en este contex10 les compor10 mi lisio de rozones por los que disfrutar de sus óperas. E y gracias a ello trascendieron el qénero operíslfco y se afincaron en fo cuhuro popular. He refiero o obros como el ona ·Lo donno mobile" de Ríqole110, el dúo con coro "Ubiamo ne' lletl collcl' de Lo rrov/010, el coro va, pensiero, conocido como 'El Coro de esclavos· de Nobucco, "El Coro di zingon· de // 1rova1ore y "Lo Marcho 1riunfol' de Arí/o, entre 01ros. Alejanclr<> C>ert>ez / Marl,a e..stos Diieño l. Porque son un medio de expresión, ,nfluenc,o y engrondecimien10 del complejo espíri1u humo na. HcrnandO Gar1a Armando Alanís 2. Porque ol Igual que Mon1everdi, responsable de lo primero obro genial en lo historio de la ópera, El Orfeo, que hoce alusión con economía de medios y gron expresión a los emociones humanas mós profundos. o Verdl se fe debe lo fusión de la elocuencia y elegancia del bel canto con una forma mucho mós direc10 de referirse a los liempos comblonies que vivió; y reflejo en su músico esos pasiones romónhcos de comro.s1es como e1 loment0i, lo iro, el omor y lo desesperocrón, pnnc1polmente. 7. Porque represen ron lo conjunción de diversos disciplinas or1isticos como lo músico, lo donw y lo poesía, que me permiten uno visión completo de un mundo Ideal. o bien, disUnto ol mio. 9. Siguiendo con Aristóteles, en cuanto al lérmino 3. carorsis, lo e•perienclo verdiano me permite drenar mis emociones en un proceso de purlficoción, wis Salaz.ar Pérez • HotbenoCcronodo Gultlem>o Jaramlllo °"'1a Alonso Palados Pablo Cuétlaf Zárate JacolJ Ro«íguez V.láiqoez Redacción Gradela Salazar Rocío Cárdenas Mónica Hemández•Roa David 10Sué Zamllrano Colaboradores flama, IW:J 11, Nº 138, l al JS ele dldembfe ele 2013. fecha ele publicación: 15 de dldcmbre de 2013. Su¡jemento cultural quincenal editado y publicado por 1a u,...,..sldad Autónoma de Nut?VO León a t.Tavés de la SCCn.'f.c\ria de Extcn-~ y Cultura. DomldllO de la publcacidn: Sil> Roteca Univéfsnana Raúl Ral'lgel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, Monterrey, Nuew León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294U0. Fox: + 52 81 83294095. Edltor Responsable: l lzbet Garcia R<x!<lguez. Numer<> ele rese,v,i de derechos al uso ei<duslvo del dl\Jlo Rama otorgada por el InSbtuto Nacional del Don,dlo de Auto,: 0'1-2009- 0612H27~00(H07, de lcd>a 12 de Junio de 2009. Número de oo-• bilaldo de licitud de tllulo y coo,t,nido: M,956, de l«ha 9 de sepllcmbre do 2010, CIOOO!dldo ante La Comlslón DUbdora de PUbhcadOnes y RA!viStlls Ilustradas de la sooetaria de Gober• nadón. lSSN en trámite. Registro de marca ante el lnstiMo Mexl<ano de la P,opledad tndosarial: I, 169,989. Jmpre,a por: Grupo Editorial Mdeolo S. A de C. V, Av. Euge,-áo Garza Soda No. 2245· 8 C<>lonla RO<na, Monterrey, Noevo león, Méloco. fecha de termlnadón ele Impresión: 15 de diciembre de 2013, 'l'ira¡e: 10, 000 ejemplares. OIStnbu&do por: Unlversid.!ld Autónoma de Nucw León, a oavé!. de la Oirecdón ~ SCr'Vlcios ~ ner-a...tes, Oud.>d Unl...erSitarla, San ~ dt! tos Garza, !lluevo León. Porque lo voz humano es un gron generador de emociones y qué mejor que lo voz contado poro logrorlo. 4. Porque tonro la e.periencio de escuchar o de asis1iro uno producción en vivo significo odenlrorme en el universo verdiono, oquel que me eleva hos1a el firmomen10 y me conmueve. Además los óperos de Verdi los osocio con el término "descanso·, con Jo opor1unidod de visilar otro ciudad poro osislir o un espec1óculo operísrico, cuando es posible. 5. Porque o pesar de los convencionalismos operfsricos en los que, por ejemplo, un personaje moribundo sigue comando, todo lo que sucede me atropo y me parece creíble. 6. Porque supo proveer a sus creaciones con ese sen1ldo musical que a las audiencias coniemporóneos nos resuho cercano y lamiliar, e 8. Porque de acuerdo con Aristóreles. quien dice que lo músico y lo educación tienen objerlvos ldéniicos. los óperos de Vetdi esrdn corqodos de conten,dos que aluden a uno educación poro lo vida en general. exploran la morolldod desde disHmos perspecrlvos e Invitan o la rellexión. 1(), Porqueapesordel"divismo" de algunos contantes. siluoclón que olvido cuando los escucho conior como verdaderos dioses, lo mayoría de los músicos de lo orques1a que las acompaña no monifiesran esa clase de desplante; sino que dependiendo del director, 1ocon porque les intereso "hocer' mus,co y, bueno. porque les pogon - oigo- por ello. 1 1. Porque mi madre, quien no ero músico. disfrurobo del espec1óculo operfslico y me supo inculcar ese gusto. 12. Porque oporron experlenclos plocen1eros y permílen gowr de lo músico en el sentido mós profundo, llevando o pensar que graclos o eso músico este mundo puede ser un lugor mejor. « Las Qllinlones y cootenl<los expre,odos en los artíOJlos soo re,~lillod exduslva ele lo$ autores. Prohlbkta su reproduc:OIÓn toca! o parcial, en cua)qUtie< fomw, o medio, del rontcnklo edltorial de este nOO'lero. Impreso en Mé.xleo Todos los derechos reservados O Copyñ ght 2013 vidau:nfversJtariaO uanl,mx 2 1 flan1a 1 1 el 16 dicfembre 2013 1 ml'Jsioo Dov1d Josué Zombrono de Leoo ~ �:\l:r2,1m" udbr Las "·~/4 ~ : fe, ;e, ' --------------------------------------(:.0------El 27 de noviembre se presentó el libro En la piel equivocada del autor Celso José Garza Acuña, con la participación de J. M. Servín, como editor, Ángel Robles, Homero Ontiveros y Gerson Gómez como presentadores. ocío un frfo obrumodor, o rol vez eso sensoción nocturno se presenrobo entre el público al esror en un sitio ol descubier10. El polio central del Museo Merropolirono es1ó obier10, su recho son los esrrellos, nosorros los marineros y Celso José Gorzo Acuño el capitón ol mondo de un Ubro: En lo píe/ equivocado, cuyo por1odo nos remite o lo cinro lomón,Jomón de Josep Joon Blgos Luna; y edlrodo por El Solario del Miedo y ediroriol Almadío. Paro Garzo Acuño, en1re el periodismo.lo cultural y lo gonzo exisie un lozo. El periodismo culrural es lo parcelo del periodismo que mós se ha pennltido experimentar con los lormos. "El periodismo culrurol es donde el periodisra ho podido experlmenror abordajes de lo realidad desde el pun10 de visro de lo recoplloción de infonnoción, y rombién poro lo elaboración de morería les. "El gonzo es muy sugereme. Hoy muchos periodlsros culluroles en México que han obordado lo reolidod desde los plo1oformos del periodismo gonzo. Fernondo Melchor o Gerordo Lommers son ejemplos de esro", Indico Garzo Acuño y señala lo impononclo de conror en primero persono. Tal vez esre ejercicio periodístico humanizo mós ol medio que se digno a publicarlo. "El periodismo gonzo es un ejercicio periodístico que liene que ver con lo intromisión del reporrero en los hechos, que son conrodos en primero persono", explico el lltulor de lo Dirección de Publicaciones de lo UANL Esro técnico de oproximación o lo reolidod es realmente legendario, y ha sido urmzodo por periodislos y escrilores o lo lorgo de lo hlsrono. Ejemplos de es1e ejercicio hoy muchos; esró GOnrer WoJlroff, tronslonnóndose en personaje ficricio poro lograr el acceso o cierlos escenarios de los cuales reveló lo noticio. En los Estados Unidos, Hunter S. Thompson es un clásico: el Dr. 11teroturo , , Gonzo con su intromisión persono! en los hechos que cubría. Cabe destocor lo toreo del edllor, J. M. Servín, sentodo junto o Garzo Acuño. parlando su lnconsoble sombrerito. "J. M. Servín es un gron escritor y periodista que ha estimulado este tipo de ejercicio, y sobre todo rombién lo ha subroyodo o trovés de proyectos edlrarioles publicando 1onto revls1os como libros•. apunta Garza Acuña. Servín cuento con un proyec10 titulado El solario del miedo, consisrente en la publicación de 1ro- º' 15 dclembre 20,s I flama 1 3 bajos periodísticos en este sentido: crónico, reporroJes y relatos. Garzo Acuño recibió lo lnvltoción de Servin poro reunir una serle de notos; y aquí nos tienen, en medio de un aire gélido, atentos o esas experiencias volcados al papel donde un Eloy Covazos dedica uno corrida de loros a un zapatero, o Carlos Ochoa y Javier Aguirre hablan sobre su experiencia ol liegor al balompié español. También hay anécdotas de accidentales golpes de connabis durante un viaje en autobús o Guadalojaro. "Reúne siete troboJos elaborados duronre casi 20 años de ejercicio y fueron publicados en diversos medios de comunicación. Otros de los trabajos son lnédlros. Tienen ese sentido, está lo presencio del reportero en los hechos y son contados en primero persona·, señala el autor. El material puede enconrrorse en Coso Universi10rio del libro o en librerías como Lo Ventana. .. Gulllermo Joromillo • �MONTERREY ENTRE HISTORIA Y LEYENDAS ... ~,='= -· 1 - . =\ \ \ lstlntos preparatorios de lo UANL se unieron vía Internet poro disfrutar de lo ameno plótlco del moesrro Israel Covozos sobre los orígenes y lo evolución de lo ciudad. Uno clase presenoiol con collficoclón de 100 fue lo que obtuvieron los alumnos de lo Escuelo lndusrriol y Preporo1orio Técnico "Pablo Uvas·. ol rener como conferencista ol hiswiodor isroel Covozos hablando sobre el desarrollo de lo capital reglomontono. "Fundación y desarrollo de Monterrey· fue el remo que el maestro Covozos desarrolló ante mós de 100 alumnos en el poHo central del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, y miles mós conectados ol portal de lo UANL. 'Es uno gran oponunidod poro los estudiantes escuchar al maestro Covozos; es muy especial y de mucho so1isfocción tenerlo aquí', comen1ó el Director del Centro de Información de Hls1orio Regional Haciendo Son Pedro "Celso Garzo Guojordo', José Reséndiz Bolderos. 4 I flama 1 1 al 15 ~ b r e 2013 I o.ittro popuor �/ • ------------------------------------~------Durante el evento el historiador ploricó sobre el desarrollo de lo ciudad de Monrerrey desde su fundación en el ojo de oguo de Sonro Lucio, su fundador, y los primeros 12 fomllios que sumaron los 34 hobitontes de Monterrey, según fo historio, Hizo volar lo Imaginación de los oslstentes ol cantor con derolle cómo se rronsformoron los calles de Monterrey debido o los Inundaciones que dotan del año 1600, de los convenios y cómo en el siglo XVIII los frailes fueron los primeros educadores de lo ciudad. Contó del origen de lo devoción de los regiomontonos por l'o Virgen de lo Purísimo, y cómo en 1709, durante otra Inundación, lo gente llevó lo imagen de ello ol rio, metiéndole sus pies en lo ribero y después de esto cedió el coudol. convirtiéndose en un temo religioso de controversia. Con su buen senrido del humor, platicó sobre el nombre de algunos calles como lo Concordia (hoy 5 de moyo). Ojo de Aguo (hoy Zorogozo) y lo de Mariano "lo gangoso• y su grabado en placas de mármo 1, porque yo se renío un ingeniero. También recalcó lo llegado del primer ferrocarril en 1882, de cómo los estudiantes empezaron o estudiar en los Estados Unidos, y cómo lo Guerra Civil de ese país provocó el desarrollo de lo ciudad debido o los exponoclones y el surgimiento de los primeros 1ea1ros. de los estudlontes, o quienes les aclaró lo diferencio entre hisrorlos y leyendas, y les dejó de "toreo· investigar hocio dónde von los jóvenes de hoy, Lo conferencio se llevó o cobo el 29 de agosto en el Colegio Civil Cenrro Cullurol Unlversltorlo. -Mónica Hernóndez-Roo- Comentó sobre el surgimiento de lo cervecera y lo lodrlllero, y explicó que poro 1900 yo se tenían mós de 40 mil hobitontes y el nacimiento de lo más importante industrio en Monterrey: lo Fundidora. El conferencista 'presumió" que o los 10 oños vio nacer lo Universidad y luego el Tecnológico de Monterrey; vio en 1952 o Morones Priero como gobernodor, tombién vivió lo tronslormoción del primer compus de Ciudod Universilorio. Al final de lo conferencio, el historiador Covozos con1es1ó preguntos cull\.ro popUar 1 1 d 16 dcllmbre 20'13 1 flama 1 6 �EXI-IUMAND ■ GRACIELA SALAZAR REYNA LETRAS ■ NfRVINSON MACHADO Después de escolar una montaña muy alta descubrimos que hay muchas otras por escolar. Nelson Mondelo Se lomo lo noche y se deshebran los silencios que no son Iales sino perros congelados o miIod del ladrido Iróflco que se ho vuelto repI0.r de luciécnogos o goIos sobre el lecho con un Irosfondo de lóser y luna poro omor o uno mujer cuyos miedos lo persiguen como lío dispuesI0 o reformarlo basto volverse un lnsranre y o.sumir el caos como un animal herido un espasmo de I0s un porpodeo porque se ocobo por oporecer en un lugar dlsIonIe un cambio de universo como de ropoje sucío un descolgar del armario 0Iro cuerpo que nos ogoI0 en uno ciudad lleno de cenizos y sueños es reconocer el horror escondldo lnsospechodo siempre loIenIe en1re los sonrisos y ros mirados y los gestos oporenres 10n normales propensos o lo sospecho de Ion colidionos poro ornar o una mujer de ojos amorlllos bos10 reconocernos perdidos en un ploneI0 que ¡omós pudimos hobiIor aunque Olro dío oh otro o lo lluvia y los ladridos congelados y los luciérnogos y los goIos olunodos oloseradamente olunodos desperIemos poro escuchar sobre lo gorqomo de lo monona el resuello de uno bes1lo que espero iros uno puerro sin entornar Verrlenies y borroneas, senderos y oconlilodos se cominon. persiguiendo lo cumbre, lo mós olio de ser posible, poro tr luego en pos de Olfos: Ion1os que se pierde lo cuenI0 de los oscensos y descensos. Aunque, o veces, por urgenIe necesidad o convícclón, caemos: ·re pido ahora -urge Dulce Mario loynoz en Lo oración del olbo- que me dejes /bojor de esI0 mi Iorre de morfi!: de lo altísimo / Iorre o donde, sola y collado. /sin volver la cabeza subí un dío: / Un día de esos en que sienIe uno /yo no sé qué nosIalgio de alas... /Uno lino lrlstezo se me ahonda /despacio ..., la 1risIezo de los cimas·. Resulta difícil oce¡nar que la clmo provoco 1risIezo. Hobró quien, ocercóndose al llnol se coloco en elfo; y quienes, por el conrrorlo, se consideren cuesI0 abajo. Coso de enfoque y eniendlmienio, relolividod, si se prefiere: unos inicion comino y otros lermlnan el suyo jusI0 en el mismo punto. Porodójícomeme, vtdo y muene: como el oño que acoba encueniro en fa salido ol que comienzo. Asl, con todos las amaneceres, lo noche no quedo en el olvido ni los que se fueron se van por complelo. Permanecen, poro forruno del género humano, un Nelson Mondela, Madlbo; cuyo poso deja aprendizajes lnvoluobles. Lo escriloro Ida Polfock que se vo, o sus 105 anos, haciendo lo que correspondía, escribir. Lo Nobel de llIero1ura Dorls Lessing, convencida de que leer es un ocio revoluclonorio que permiIe acceder o lo memorio del mundo y ser ciudadanos en senlldo mós ompllo y profundo. Conforman yo nues1ros dios. Asimismo. los amigos. hermanos que del estado molerlaf vlojon ol in1ongibfe. 10n preseme. Comporrimos, o propósiI0. con nuewos lectores, 'Poro ornar o uno mujer de ojos omorlffos·, frogmemo de El 1/bro del Brujo de José Mario Mendiola (1955-2013), S1 bien, lo muer1e físico es mevilable; uno forma seguro de quedarse - los que se von- es no dejando morir la memorfo. Leer, escuchar, observar, crlIicor, degus1or, cues1lonar hoce vivir; se man1lene despler10 el deseo de saber. senllr y dlologor a panir del 1ex10. Enamorar puede iniciarse como ocio primero, el único, 10mondo lo noche poro deshebrar sus ' silencios que no son Ioles• sino ladridos y galos, 1rólico ci1odlno cuya luz, lompareodo de luciérnogos. enmarco con luna el enomoromlenro. ¿Ascenso o la monro~a? Casi al 1érmino de año y con lo promesa del que vendrá, cabe remitirnos ol origen de la creación en el ornar, procurando condiciones de vido mós humanos y dignos sin violencia ni abuso: mayor respeI0 al OlfO que, en el Lo torre y el j ardín Alberto Chimal, Océano. México, 2012, 420 pp. Finoflslo del recienle premio Rómulo Gallegos, Lo 1orre y el jardín es uno novelo poliédrica, donde su oulor. Alberto Chlmol (Toluco. 1970), ha empolrodo uno serle de hisIorlos codo uno mós oluclnonte que lo otro en uno tramo que sole fuero de lo comun. Por un lodo, se norro el poso de Horoclo KusIos (personaje recurrente de Chimol) y Francisco Molinor, quienes enioblorón un dlólogo y, por tomo, uno ovenluro de uno noche (los capítulos lienen nombres de horo, porque es el liempo que 1ronscurre el paso de esIos dos personajes den Iro del edificio) poro prevenir ol lecIor de que un personaje es invesligodor y coleccionista de hlslorios fontóslicos; y el otro, Kustos, alguien que neceslla reconsirulr su posado. Los dos enIron o lo torre y descubren que el edificio tiene vida propio y que es mós grande por dentro que por fuero. Lo cual no permite determinar el número exoc10 de pisos. Ademós es un lugor donde funciono el negocio flomodo "El brlncodero·. deslinodo o brindar placeres exólicos o los visitantes. También es1ó la historia de su administradora actual, Isabel, quien ha dedicado su vida, ol Igual que su podre, o proreger el lugar y su secreI0. E.l edificio tiene vida propio, también es uno de los narradores, y se encorgoró de ponernos ol dio sobre lo vido de cado uno, o veces por floshbock, de los personajes. Hoy oigo en el entromodo de lo novelo que nos vinculo con los experimentos norrolivos de George Perec, no sólo porque lo mayoría de los cosos transcurre denlro de un edificio y los objelos se convienen en especIodores de lo acción, sino por lo copocidod que tiene el escenario de vincularnos con muchos hislorías porolelos que despistan al feclor por momenlos. Uno anécdota in1eresonIe es que codo piso que compone fo Iorre tiene el nombre de un verso, oigo que Alberto Chlmal recopiló por medio de sus seguidores en Interne,, quienes oponaron los mós variados auIores. Hoy oigo en lo norro1ivo de Chimol que permite ampliar el diólogo mós afió de lo conIado en sus póginos. En varios de sus escritos, cosí como si luero un onorquisto crUicondo el poder, relfeJo los vicisiludes del somellmiento, del ouiosomelimienI0, del dominio o iravés de lo sexual (Los esclavos, Almadío, 2009) y fo exposición del ambiente cllodlno como reflejo del horror. E.l ombienle fontóstico que ha coroc1erizado o nueslro narrador y los j uegos slmullóneos con lo ciencia ficción y oIros géneros como el poflciol, es fo que Chlmol, Junto o Zorote, ha denominado 'll1eroIuro de lo imaginación": un mundo elósllco donde todo cabe. Y aquí, o diferencio de lo que comenlé onies sobre Perec, no creo desde los limiloclones, sino desde el exceso, lo que dejo algunos hisIorios, dentro de Lo torre y el Jardín en un estado casi de orfandad que, supongo, será complemeniodo con 01ros libros, pues esIomos onie uno enclclopedlo norrolivo con demoslodos lugos y un madurez en fo escrituro que no permite dejar un comenlorlo cerrado sobre su irobajo f l Á TO RR.E 1 [ El jAROIN juego de vivir, somos nosotros. Atisbando •codo quien su cuento·. acceso ol libro eleciróníco vía lnIerne1, Impulsado por Conocul10, y ese roboI que gesIiculo, uno espero con olegrio que el nuevo libro en blanco. por llenor con hlsrorlos, Ieng0 un íec1or/escrllor decidido o empoderorse, mediando Imaginación e lnleligencio. Mondefa oseguró que 'buena cabezo• y ·buen corazón· hocen formidable combinación. Vayomos pues. codo uno o su monIoño... ¡Feliz Novldod! G graclelosreyno@ho1m0lf.com 6 1 flama 1 1 d 16 diciembre 2013 1 iterat\.10 B nervinson@gmoil.com �1 ol 15 de diciembre 2013 ¡!ID 11 �/Llzbet García Rodríguez medio décodo de los clncuemo. luis Eugenio Todd ero un joven es1udlon1e de Medicino en lo Universidad de Nuevo León. "Me gradué en uno generación histórico, lo generación 100, pues Gonzolllos hobío fundado lo facultad de Medicino en 1859 y nosoiros nos groduomos en 1959•. contó o los osislentes o su conferencio deniro del ciclo Memorias de Ex Rectores. Dijo que lo Universidad lo becó poro realizar sus posgrados y lue osi como posó por el Hospital de Enfermedades de lo Nu1r1c1ón, en lo Ciudad de México; y los universidodes norteomerlconos de Cornell. en Nuevo York: Georgelown. en Woshlng1on; y en lo Escuela de Medicino de la Universidad de Woshin91on. en Son Luis Mlssoun· "Lue,¡o lo Universidad me recibe --<:ómo no lo voy o querer- yo con un pequefio depor1omento que se llomobo lo Unidad Metabólico y ohl me dedico o ejercer lo profesión. Conseguí rroer el primer riñón orllllclol que hubo en Nuevo León (y segundo en el pois), y en 1967 coordiné el grupo que hizo el primer rrosplome con el doclor Treviño Coño mor: recuerdo el nombre del pocleme: lnocencio Solozor· Recordó que en 1973, el gobernador Pedro Zorríllo le preguntó si querio ser rec1or de la UANL"Después de Raúl Rongel fríos lo rectores permoneclon poco liempo: pero 0cep1é el re10 o pesar de que ero uno Universidad muy dislin10 o lo de ohoro: había seis A miembros de lo lunlo de Gobierno, hobio renunciado lo Comisión de Haciendo, hobio 20 escuelas ,omodos."Tuve que odoplorme o los clrcunsroncios polfllcos de aquello época, octubre de 1973, dios después de que mo1oron o don Eugenio Corzo Sodo; es1obo reclen1e el movimlenio de 1968, hobío violencia en lo Universidad, hobío pistolas, uno situación de onorquio generada por lo problemófico política•. Fue entonces que aprendió lo que llomo uno conston1e en su profesión y su vido: conclllor, negociar, ceder. "Me rocó ser el rec1or de 1ronsición en1re lo v1olenc10 y lo poz lo Universidad hobio sufrido pero 1omblén ero un terreno fér1il poro hocer cosos: le dimos 01encl6n al deporle como fenómeno inte,¡rol y formativo que en1re1lene ol Joven, compramos equipo de futbol omerlcono; hicimos 26 equipos de ln1ermedlo, luego lnvllé o Coyetono que hiciera uno escuelo de formación deponlvo, logramos que los Tigres fueron campeones y conquistamos paco o poco lo que necesl1obo lo Universidad; poz y volor ocodémico por encimo del volor polUlco. luego de en1oblor diólogos con el sindico10 de trobojodores, crearon prestaciones, 1mpulsoron lo inlroes1ruc1uro creando 14 preporo1orlos. 20 licencloturos nuevos, cuairo focul1odes:Conseguí el opoyo del presidente (luis) Echeverrio, quien dio dinero poro lo Universidad y poro el Hospital UniversHorio, y también nos apoyó poro traernos lo Capillo Alfonsino con 64 mil libros de Alfonso Reyes: subimos el presupuesto. Un dio me dicen 'oye los Ingenieros civiles quieren un instiluto pero cuesto 40 millones' y le digo: 'nomós rengo 24 pero empiécen10·. Asi hoclomos los cosos: fundamos lo Focul1od de Agronomio olió en Morín, lo Escuelo de Salud Público, hobio que darle o la Universidad su reco• nocimien10 social. dorle presencio en lo sociedad y respe10•. Asegurando que lo Universidad Autónomo de Nuevo León es su •olmo•. en lo conferencio del 21 de ogosto contó que 1ombién aquí encontró o su esposo."Elvlro me pidió uno beco poro un novio orqul1ec10 que 1ení0, ol novio lo mondamos o Chino (en eso época becóbomos mós de mil 500 qenres o Chino y oiros poises exlfonjeros) y yo me quedé con Elviro. ·La Universidad es mi Inspiración, me dio el olrmenlo poro desarrollar mi único especlolldod que es lo creo1ividod y por eso nunco dejaré de ogrodecerle. Hoy lo veo como uno lnstiluclón de excelencio, de mucho prestigio. es de los mejores universidades del país y ho hecho lo que debe hocer lodo Universidad: moverse. vlncuJorse con lo reolidod. hacerse versáJII. multllocé1ico, omplior su visión poro que el unlversilorlo consigo trabajo. seo competente y global". Luis Eugenio Todd Pérez. Médico. cotedrótico. investigador, embojodor y funclonorlo público mexicano. Cursó lo carrera de Médico Cirujano y Portero, en lo Focuilod de Medicino de lo UANL, de 1952 o 1959. Fue Rector del 17 de octubre de 1973 ol 10 de ogosro de 1979. Profesor universi1orlo desde 1959, en dls1lntos óreos del conocimiento médico. Ho trobojodo líneos de lnvesligoción como lisiologio, nulrición y resanoncio nuclear magnético EFEMÉRIDES DICIEMBRE 1859. diciembre 5, 1mc1on en el locol de lo coso arzobTspol los cursos del ColegTo Civil. Su primer üirector fue José de Jesús Dóvllo y Prieto. 1933. diciembre lo. El Consejo úmversilono, pormoyorio de voros. nombró como primer Rector de lo Uniyersidod ol lic. HecrorGonzólez 1933. dfciembre 20. lnouguroción del Aulo Hogno "froy Servando Teresa de Míer' e ins1aloción del clous1ro por el 0r Pedro de Albo y el Gobernador Francisco A. Córdenos. 12 1 ~ 1 al 15 de diciembre 2013 1937, ~lclembre 8, lnouguroclón de lo Escuelo de Bachilleres Noc1urno poro Trobojodores en el Sal6n de Ac1os de la Escuelo "Miguel r. Morirnez· con 19 moes1ros-y 27 alumnos. 1948, diciembre 3, El Consejo Unlverso1orlo opruebo el Escudo y Lema de lo UNL, reolltodo por Enrique C. Uvas y looquín A. Moro; el lémo: Alere Flommon Verllolls (Alen1ondo lo liorna de IQ vérdod), 1950, diciembre.lL Se publico el decre10 No. 66 con lo ley que creo al Po1ronoto �DE LJ\ ALBERCf\ OLÍMPICA AL CENTRO ACUATICO OLIMPICO UNIVERSITARIO /Edmundo Derbez 1 í o alberca olímpico unlversuono y lo sección de ves11dores fueron de los primeros Inmuebles inaugurados en Ierrenos de lo nuevo Ciudad Un1versiIono el 20 de noviembre de 1958 Eslo obro desIocobo por lo dlscreI0 belleza de su Irozo y por lo atrevido formo de su Iorre de Irompollnes Refiere J Guadalupe Lozano Alonrs que lue Inspirado en el irompolín olímp,co de los Juegos de Helslnki, finlondlo de 1952. por el orqulIecI0 losé Ignacio Suórez LeRoy, de lo Ollclno Técnico de Ciudad Universilorio Conslruldo por el lng Mario I Ledesmo Cosillas e lng, Alvaro Rodrlguez o semejanza de lo Ciudad UntverslI0rio de ro UNAM con Ires mll me1ros cuadrados de consirucción; conI0b0 con lres portes principales, lo de compeIencios olímpicos que incluía Id foso poro clavados y woIerpolo de 28 meiros de largo por 14 de ancho y c,nco de profundidad; 1rompohnes poro saltos de uno y 1res me1ros: L plorolormos de ormomosos lineos de esrllo modernista poro saltos omomenioles de cinco, sle1e y medio y diez meIros; su formo en •x• le dio ViSIOSidod ol conjunto, EsIe foso se conecIob0 por el ponrenie con el vaso de ro alberca olímpico con dimensiones de SOx20 meIros poro compeIenclos de noioclón, Lo segundo, ol su, de los piscinas, ero un lago o sección de dimensiones Irregulares poro prlnclplonIes; y uno 1ercero era un edificio donde se locollzabon los oficinas odmlnlsIrolivos, amplios veslldores y boi\os poro hombres y mujeres, masajes. qlmnosio y equipos deportivos. El conjunlo ero complemenlodo con graderíos poro ires mll especIodores en uno de los lados: en el 0Iro exiremo 1errazos y ¡ord,nes en dioIinios 111veles que oprovechobon los desniveles del Ierreno; y uno gran terrazo de sombro con luen1e de soda Comubo con red de drenaje, sen,lclos generares, potemo caldero y equlpo purificador de aguo. El equlpomlenio fue proveido por el fobricon1e Gulf Swlmming Pool EqulpomenI Co,. de Son AnIonlo, Texas. Aunque eniró en !unciones parciales desde el 20 de noviembre de 1958, lo lnouquroron de manera oficial el 14 de moyo de 1960 con uno exhibición de clavados ornomeoIoles y compeiencfos de noIoclón en los que ln1ervlnieron alumnos del Coleqlo Civil; y eniró en servicio para los esIud1onIes, maes1ros y egresados o porllnlel 25 de ¡unía de 1960, bo¡o lo responsob,lidod odmlnimoIlvo del Oeponomento de ExIenstón Un1versiIor10 o cargo de Rogello Villorreol Garzo Eslo alberca dio poso al Ceniro Acuóllco Olímpico UnlverSllorio (CAOUJ, inaugurado el 11 de abril de 2008 Levon1odo en un óreo de seis mll 565 meIros cuadrados, cuenI0 con alberca olímplco de 50x25 me iros, alberca semiollmpleo de 25xl5 me1ros y loso de clavados con ploIoformos de ires, cinco, siete y 10 meiros. osf como rrompollnes de uno y !res meIros, ConsudiseñoorquíIectónlcofunclonalyvonguordlsI0, loslnsIolociones cumplen con los normas y requlsilos esIoblecidos por lo Federación M~>clcono de Notación y la Federación lnternocIonal de Notación poro la reollzoción de evenIos ocuólicos noc,onoles e inIernocionoles. Cuento con ,nlraes1ruc1uro y equ,pom,emo poro lo ensenonzo, próctico y enlrenomIan10 de natación. clovodos, polo ocuo11co y nodo s,ncronlzodo: llene Jacuzzi, gimnasio de clovodos yde ocondlclonomJemo lislco, veslldores, lokers, regaderas y sanilorios, cofererfa. Ademós de las escuelas de Iniciación y ocodemlos de 0110 rendlmlemo, posee un óreo de nuIrlción y óreo de rehoblllloclón. Unlvershorlo, que 0Ienderó necesidades de lo lns1IIución, bofo la gula de fos empresarios loel Rocho y Manuel L 8orrogón, 1954, diciembre 8. El Consejo Universltorio apruebo lo creación de ro Escuelo de Agronomía 1969, diciembre 10, El docior Ohverio Tijeñno Torres sé convlene en el primer RecIor erecto mediame lo esHpulodo por el decrero 146, por medio de lo voioción dernocróllco del Cons~o Unfversllorio. 1978, diciembre I .AI sepororsede lo FoculIod de Derecho, los Colegios de ComunTcocTón, y Ciencias P0Ji1icos y Adminls1roció11 Público adquieren el corócJer de focullod L .... ,..... _J 1983, diciembre 8. Los escuelas de Arles Visuales y de Organización Dell<)rl1vo adquieren eJ coróe1er de locullod. 19!17, diciembre 4. Lo Focullod de Sllviculluro y Manejo de Recursos Renovables co,nb,o su nombre por el de Focul!od de Clenc1osfores1oles, y 0Ior9oró el mulo de Ingeniero ForesIol. 1991, dlc1embre19. Se elimino lo "N" oporiunídod; 0901odos los primeros cuoIro oporiun,dodes de examen, elolumno quedo suspendido en su derecho, 2000, diciembre 20, El Rector Lu,s J Golon Wong presemo el Programo Educación poro lo Vida, como uno eS1ro1egfo orlen1odo o lo rormocion ,ntegrol de lo persono, = CenJ(o d~ Documen1oolón y Ar<hlvo HIS16rico UANL 1 ol 15 de diciembre 2013 1 13 �/Lizbel GBJ'Cia Ro S u origen se remon10 o lo necesldod de ocondicionomien10 de uno gran parle del edilicio del Colegio Civil cuondo se fundó lo Universidad de Nuevo León en 1933 poro lns1olor en lo pone none del mismo los afiemos de Recrorio. Denlro del proyecto de remodeloc16n del edificio se Incluyó en lo pone cen1rol, como eje dominonle, un gran hall, veslfbulo y oudllórlum o paraninfo destinado o conciertos, conferencias y los reunio• nes del pleno del Consejo Unlversl1orlo. Los promo1ores de es1e proyec10 fueron el gobernador Francisco A. Córdenos, y el doc1or Pedro de Albo en su caróc1er de secretorio general en 111 funciones de rec1or. Lo obro se odjudícó medlon1e con1ro10 con el Gobierno del Es1odo o lo compañía construc1oro Fomemo y Urbanizaciones, S. A. (FYUSA) de Fede• rtco Lochlco, cuyo subgerenie local ero el orqul1ec10 Manuel Murlel. Los planos y proyectos fueron elaborados por lo Comisión de Planificación del Es1ado de acuerdo FRANCISCO A. CÁRDENAS. GOBERNADOR DEL ESTADO Nació el 16 de Julío de 1879 en Abosolo, Nuevo León. Es1udló en el antiguo Colegio Civil de Monterrey, y concluyó en el St. Mory·s Colloge de Son Anto• nio, Texas, groduóndose de Ingeniero de minos Regresó o su estado natal y se dedicó d lo agricultura y gonoderlo. Durante lo Revolución Mexicano, Cárdenos permaneció en lonedo, Texas; ol concluir el conflicto, regresó o Nuevo León. Alcalde de su lugar na1al, Diputado federal o lo XXXII Legls- 14 1 ¡u!J 1 ol 15 de diciembre 2013 !aturo, Dípu¡ado del Congreso Local. En 1929 presidió lo Xlhl Leglsfoturo y le correspondió contestar el Informe del gobernador Aoron Sóenz el 16 de septiembre de 1929, Renunció o este cargo poro asumir lo gubernoturo de Nuevo León el 4 octubre de 1931. Durante su odmlnístroclón apoyó lo creación de lo Unlversldod de Nuevo león en J.933 con lo colobQroción del Dr. Pedro de Albo. Dictó lo Ley General de Educación Público y lo l ey Orgónlco de lo Universidad del 31 de moyo de 1933. Inició lo construcción del actual Hospl tol Universitario. Renunció ol gobierno el 27 de diciembre �FYUSA, por lo que Intervinieron tonto Manuel Muriel como Armando Oioz en darle, como refiere Armando V. Flores, ·10 nuevo personalidad del edificio", De lo remodeloción, el paraninfo fue lo primero en comenzarse, en junio de 1933. o partir del antiguo Salón de Actos que existlo, pues proyectado sobre el vacío del enlosado pa110 central no ofec,abo el desarrollo ordmano de los ociividodes académicos cuan• do éstos dieron inicio el 25 de sep11embre, Para ef nuevo vestfbulo del Aufo Magno se demolió el Salón de Actos construido con tecnología de sillar y reconstruido con lo nuevo recnologio cons1ruc1ivo con base en concreto armado y ladrillos Industriales. En esto primero eI0po canstructivo estaba contemplodo poro todo el edifíclo un segundo piso y el comblo de su estilo neoclósica por el neocolonlol, en bogo en lo etopo posrevolucionorlo poro los edilicios educOIIVOS y pubhcos. lo descripción del Aula Magno en 1933 ero lo siguiente: el gran hall 1endrfo 48 metros de fondo por 17 de ancho; de éste se posaría ol vestlbulo que dobo acceso a los corredores de los patios existentes y ol gran salón de espectáculos que contendró 518 butacas y uno extensión total de 19 metros de largo por 16 metros de ancho. Uno gran escollnota darlo acceso oJ foro cuyos dimensiones eran de seis metros de fondo por nueve de ancho. A ambos lodos del foro estarían dos vestidores con sonitor,os. cado uno de 5.60 metros por tres metros. La escalinata monumental del gron hall llevaría o la segunda plonI0, directo a un vestíbulo que dabo acceso al gran bolcón de lo fachado del Colegio Civil, a lo caseto de proyecciones y a dos entrados al oníiteotro que tendrfo un cupo de 270 butacas por lo que el cupo 10101de lo solo ero de 700 butacas, - 480 en luneto y 240 en lo plateo-. En cuanto ol decorado y estilo, poro lo solo de espectáculos. foro y anexos se adoptó el estilo gólico, poro los ornamentaciones exteriores de lo fachado lo piedra ortiflciol, poromentos de Imitación de IezonIle, fierro forjado y azulejo mexicano. Estos mismos moterloles se usarían poro lo ornomenI0cíón del gran hall y veS1íbulo. Lo solo de espec16culos serio omomentodo con pisos de modero, revestimientos de lmltocíón de contero en ventonoles y columnas. El plafón que se encontrobo siluodo o 10 metros de oh uro del nivel supenor del piso de lo solo de espectáculos lno ornomentodo con grandes trabes y plafón de yeso y concreto, cuyo ocobodo ero lmltoción de modero. Todos los columnas, orcos del escenario, escolinotos serion también de piedra orllficlol. Lo decoración Interior del loro serlo de modero I0llodo en todo el lombrin de fondo y lotero 1, piso de porquen y decoración especial de plafón y muro superior. En los vitrales de Rober10 Montenegro reverberan los tendencias ideológicos de ese momento histórico: el soc10lismo y el noc10nolismo. El primer vitral del muro sur se titulo lo historio y hoce referencias o lo culturo mesoomerleono como hose y o lo culturo griego como cúspide; Je sigue Lo Industrio, que se represenro con cinco obreros y un escenario indusrriol con chrmeneos humeomes. Al lodo, se locohzo en lo pone bojo lo /lomo; y en lo pone airo. Lo reV()luc/6n, representado por un compesino. un soldado obonderodo y un obrero, onlmodos por un fondo flamígero o cuyo poso se generan conocimiento, productos alimenticios y derrocamiento del poder absoluto, todo enmoreodo por coños y mazorcas de maíz. los vitrales del muro norte se inician con Lo ciencia y lo sob/dU/Ía donde tres mujeres representan oleqorios o lo enseMnzo, el esrudlo y lo Investigación; lo agricultura en cuyo centro rres campesinos abonan sus esfuerzos en el cultivo del moiz bojo el amparo de uno dioso uranio que envio el aguo de lluvia y do como resultado uno conos ro rebosonle de tru10s. le sigue en lo porte baja lo mono y lo estrello y Lo Reconstrocción, con obrero, soldado y campesino obrozodos poro conformor lo unidad y lo solldorldod. Por acuerdo que tomó el Consejo Universitario en su Junto del 17 de octubre de 1933, el Aula Magno se denominó con el nombre de fray Servando Teresa de Mler. Aun sin estor to1olmen1e concluido. el Aulo Magno se Inauguró el 20 de d1c1embre de 1933, y con ello se ínougurobo ofíc,olmente lo Universidad ante lo presencio del Secre1orlo de Educación Publico, Narciso 8ossols y el Gobernador de lo entidad Francisco A. Córdenos. AULA MAGNA I ANTES Y AHORA de 1933. Falleció en San Antonio. Texas el 3 de JullQ de 1943. Por el empeño y cariño puestos en lo creación de la ac1ual Universidad Autónoma de Nueva León. el Conseja Universl!Orfo aprobó por unanimidad el 6 de diciembre de 1933 otorgarle el tÍlulo de fundador y rendirle homenaje colocando una placa conmemorallvo enel Aula Magna, Edrnundp Derbe1 / Cen110 de Docurp.eq1ocl6n y Archivo Hisfórfco l ol 15 de diciembre 2013 ~ 1 15 �---- / Juan Pablo castro I relieve hobío sido inaugurado el 3 de octubre de 1961 por el Gobernador Roúl Rongel Fríos en lo explanado de Ciudad Universitario y representaba el Escudo de lo Universidad de Nuevo León obrozodo por los olos de un óguilo posando sobre el nopal. Firmado con los iniciales del autor FC y fechodo II X MCMLXI, el mosoico de piedra de 11 mil metros cuadrados fue cubierto porciolmente o porrir de 1976 con los obras de construcción de lo Copillo Alfonsino. Lo moñona del viernes 1 de noviembre de 2013, outorldodes de lo Universidad Autónomo de Nuevo León develaron lo réplica de L50 x L66 m. en el acceso principal de lo Biblioteca E 16 1 g%rJ 1 ol 15 de diciembre 2013 Unlversiloria Capilla Alfonsina, con lo que se recuerdo lo historio de lo UANL El Águila Universidad de Nuevo León es considerado el escudo universitario y represento o lo noción cobijando o la Máximo Coso de Estudios, reconoció el Rector, Jesús Ancer, al considerar lo posición del ógullo en lo obro. "Lo pieza de Cantú represenra lo que lo noción debe tener por lo educación superior. apoyo 10101 y genuino. Ver el ógullo orropondo o lo educación, en este coso o nuestro Universidad, es un símbolo que debe permeor en lo oc1uolldod, hoy eso necesidad', explicó el ejeculivo unlversilorlo durante el evento. De lo mismo manero se dio o conocer el relieve 8/centenorio 1986, ubicado en lo plozole10 entre el Cenrro de lnvestigoclón en Diseño Industrio! y el Centro de Tecnología Jurídico y Criminología. que se adhieren o lo colección de obras como parte del potrlmonio de lo Móximo Coso de Estudios. En su mensaje, Adolfo Contú Elizorrorós, nieto del escultor, manifestó su ogrodecimiento o los outoridodes de lo Uni por perseverar los obros que reolizó en vida el murolisto, posicionóndolo en eso jerarquía como el Alfonso Reyes de lo escultura universitario. ·su obro, al igual que lo de Reyes, estó y estará siruodo o contracorriente de los cánones de lo época. Reyes es el podre de lo li1ero1uro mexicano, así como Conrú es el podre del relieve y el grobodo al buril: qué mejor lugar y regolo poro don Alfonso y Federico compartiendo su legado en lo Móximo Coso de Esrudios", apuntó. Duronre su lnrervención, el Secretorio de Extensión y Cuiluro, Rogelio Vlllorreol Elizondo, reconoció lo lmportoncio de integrar los obros de Contú en lo Universidad, ol considerar que Ciudad Universitario siempre vive de lo mano con la culturo y el arre. "Nuesrro olmo mó1er. repositorio de algunas obras de Federico Contú, no podía dejor posar en el morco de lo celebración de su octogésimo aniversario-, recordar o ton importante creador esrélico, por ello, el día de hoy conjugamos lo deflníclón del orle expresado en lo obro de Federico Con1ú, con el senlldo de universalidad poro conciliar en el hombre lo cienclo y lo esplrlluolldod expresado en el arte. "En lo Universidad convivimos con el arre desde siempre, respiramos arte día o día, es1ó en los espocíos que conformon nuestros claustros y en los aulas donde se forman los nuevas generaciones', expuso el maesrro Rogello Villorreol. El también llomodo · u1ises de Codereyto' fue un pintor, grobodor. muralisto y escullor mexicano. Desde que renío 14 oños de edod, �Can1ú estudió one. Con un temperamento siempre dlnómico, trobojodor. dedicado y sorcósllco, es como lo recordó su nuera, lo se,ioro Eisa Elizorrorós de Conlú. "Tenía un sentido del humorbórboro. Ero muy atinado poro decir sus cosos muy sorcóslicos, tenia muchos dichos que mis hijos dicen ahora, sabio decirlos en el momento preciso. "Ero un hombre muy ded,codo, tenia uno vida social muy intenso. Tenia un trobojo que no se explico uno cuando ve lo contidod de obras de él. El dio último del año siempre, siempre, él esrobo en su estudio y empezaba el año de igual formo, trobo)ondo", recordó Elizorrorós de Can1ú. ALGUNAS OBRAS DE FEDERICO CANTÚ: Lo escultura Nuestro se/loro del IMSS Lo Maternidad ubicado en el Porque Hundido de lo Groo Plazo de Monterrey Los óleos de lo versión comemporóneo de lo Virgen de Guadalupe y del Santo Curo D'Ars de lo Iglesia de lo Purisimo Lo estelo de lo Virgen Sobldurfo, lo dioso Polos Atenea, colocado en el umbral de lo Biblioteca Universitario Copilla Alfonsino El Choc Mool ubicado en los Jardines oledoños o lo Torre de Rec1orio El mural Amenofis IV del Museo Fundidora El mural Coído Tenochrlrlón. del Museo de Hisloria Mexicano El mural Caído de Troya, de lo Pinocoteco de Nuevo León Lo esculluro (vaciado en bronce) Ledo y el cisne en el Colegio Civil Centro Cul1urol Unlversi1orio. Obro orlg:lnol de Federico Coniu en Ciudod Unlversllorio Adollo Con1ú Ellzorrarós, Elso Ellzorrorós de Con1ú y Jesús Ancer. 1 ol 15 de diciembre 2013 ¡?I!J 1 17 �o doctora. t.eI1c a Torres Guerra es sin dudo un ejemplo de dedicodim, cr,eatividad e in1electo de los rn!Ís respe-lables eon os que cuento el cuerpo clen1ffico de I UANL en el morco de su 80 oniversurio. Es miembro del Sisl,ema Noéionol de lnves1igodores (SN1I)• nivel UI y trn ganado en míll11p,1es ocasiones el Premio de lnves1ig:oición UANL Desde 1976,que concluyó su corre-ro ,en lo Focol1od de Ciencias Químicas, l•a docIoro ho , ,1r:ovesado con ,éx to lodos los puestos ocodémicos, desde :lo docencto en grodQ hasl,a lo dirección de un centro de lflves,igóción ahi en lo focul1od. "Busque dar doses porque siempre mi mero fue hacer el doctorado, siempre supe desde muy nfño que quer o ser Investigadora. A lo mejor rio lenío ion cloro lo ideo pero lo que qu.er.io ero aprender siempre'". Como se recibió de lo llcencloIuro con un ollto promedio,, le dieron el li1ulo honorífico que luego Je sirvió paro pod1er em-ror clirec1omente ol docr,orodo en 1ngloTe-rra. Su primero lh1eo de investigoción , que sigue cu.Uivoncfo, es lo ~sin1esis de coracfeirizodón de maleriales cerámicos ovani2:odos", y ohoro1ya les lllarna tambien muWfundonales, porque 1robojo los nonomCIJerio.les y la.s prop edades ca1olílh'.:as y foI·ocotolíllcos. "Ahorn lo q,ue hago es ge,11erortlid11ógeno como füenre olrerna de energít:1,; no contamino porque uSJos el so,I y materiales novedos·os. Yo es orro líneo porque son otros moteríoles~, expuso. "Mi vida científko formal comem:ó en 19,Bl con el doctorodo, ya son 32 oftos. Oja:l,ó que oros me dé mucho mós vida pena seguir. Va no lo hago de le,misma manera porq ue 1;mtes sólo es.1oha en 1 18 18 1 diciembre de 2013 ij¡i) 11c:tlal1515dedediciembre 2013 el loborororlo y ahora formo,grupos cienriticos·. V justo es,e ,es otro de las excepcionales op1il1.1 de:s de lo doc10ro: el formar grupns de lnvestigodores que ,o su vez gene L'lrón otras 1neos de ,lnvesrigoc,ión. o lo q1.1e el SNI llomo el fociar de mulliplicid.ad. "Les digo o los doctores '¿sobes o o que v enes conmigo?' porque soy muy energf,co. Con mucho org1ulto le dcgo que he formada, vo:rios grupo.s. Liuego de ohí hori salido los I deres que han formado oH'os grupos". llnoro lo ,doctora Heme opro.xirnodameri1e ocho oi'ios en el lnsliruto de lngen.lerío Civil en el deparlomemo de ecomoIerioles y enei-Qfo, con su propio g1ti¡;m de ínvesllgoción. "Ello.s son bas1an1e independientes., yo les doy un poqul!o de orientación pero ellos. rrobojon y le co,ntinúoñ. La Urüversiclod es l'añ noble que re perm 1e irobo or y hacer much s cosas marav llosos". Leticia Torre.s es u110 de los inves,tigodorns de lo UAN L que mejor conoce e,1, r,emll•oriio de lo vine loción con el secior productivo o de ronsfenmcio. Ademós d!e trabajar pam formar y desorrollor lo Moesrrla en Ciencias con especiolidod en Ingeniería Cerómico, re-cord6 que en su momento lrobajó con dos de ras 1empresos mós grandes de ,l,a localidad y el pofs paro de~arrollor produclos y procesos en ma1eriole-S av,onmdos que sfrven o esos empresas: Ceme>. y VITro. Algunos de los docrorondos y jóvenes que rolbaj,orori e11 esos proyectos de rons erencia ahora son qer,en1es regiuna es. o dirnctores. del órea1de lnves1 g,ación de esas mismas empresas. "A 11rovés de lo ocod'emio se p,uede g,eneror rilq ue.zo, sf se puede. Yo yo hite un cen1ro auIofimm.cioble en la Facultod de Ciencias Químicas. Forme el úemro de lnvesrig:oción de Matie~loies Cerámicos, le llamamos. CIDEMAQ. 1 C,eció lon1o que ol poco nempo é,amos -c:iutofinonc ifl blesfi, ejempllfic6. Cuando le pr:eguntan ¿cuál es la ctcve de! éxiro con lo ndustria? la doctoro dice que primero ,1enes que trnbajor pero desorro lor lo confla:nZio con el•sector producr vo. V se refiere o lo confianza de no socar el conocimiento de eUos. pcira lo comperelíle o. "Esa se 1ardo en cons:1ruir, o es pordecre o. La olro ,es to c-onflanzo 1écnico. Un.o más es el perfil ele servido; m·uch ísimos !Primeros de moyo o fines de Oii'io les he Irobo cdo.. tDime cuónros investiga dore•s es or cm dispuesros o estor de los sie1e de a moñona o ras.11 de lo noche y en dios.fe.sUvos? Esto tiene un cdo bueno y ono ele sccrlfrc o~. • inolmenre, la doctoro ha,ce un(I retrospectivo □cerco de sus más de 40 .ños dentro de lo Unlvers dad como esrudian e, docenre-" lnvestigodoro y direc ora de un cen1ro de invesiigación, y aseguro que :la UA Les lo mejo universidad de Me co. "Hcbh:!ndo de mi vld c. profesional y viéndolo clenIro Efe este contexto de Nuevo león y de Méx,1c0. yo creo que es la mejor niversidad es1o1al, esa es m impresión. s ,el mejor lugar, el mejor ombienTe el mejor campo férrll. V esto lo digo desde· eli fondo de mi corazón y porque lo 1engo e.o n do1os re ngibles. . o he. visto 0,1ro universidad como la nuesl ro pora e ambiente pr,oplclo poro que desarrolles tus capocldades, p~m;i te ner ,m mpocio soc1ol y que generes ,u bienes1a:r. Aqui se ha:ce cienc o• con uno ge11eració11 ele conoclmie rll'o•s conslor,te y fuer1e. Se puede hocer más, pero ya no ,es lo Ins imción, so.mas nosotro,s. Hoy por hoy es t i lugar mós adecuad o pGm de.s,arrol lar ,ciencia como cuolquiero o nive'I mundial. Tenemos maIerial humono y equipo porc, rroscender mucho mds~. conduyó. �CULTURA Gerardo Cantú comenta que aún tiene fuerzas –si no es que más que antes– para realizar murales, y estrena exposición en la Casa Universitaria del Libro. Expone Gerardo Cantú y alista su casa-museo Fotos / Pablo Cuéllar Zárate Guillermo Jaramillo Con una serie de 10 dibujos, dos pinturas y 15 grabados, la exposición abrió al público con un “Chato” Cantú atento a cada uno de los visitantes, regalándoles y firmando obras. E l 3 de noviembre la Casa Universitaria del Libro de la UANL inauguró la exposición “El dibujo nuevo de cada día. Gerardo Cantú, dibujante-ilustrador”. Previo a la inauguración, el maestro Cantú sostuvo una charla con la editora Erika del Ángel, en la que hablaron sobre algunos temas claves en su formación como artista plástico. Así recordó aquellos primeros días donde los profesores de secundaria descubrieron su trabajo como dibujante por el excelente dibujo que hizo de un profesor de clase, esto sin el consentimiento del docente. Con el paso del tiempo, algunas per- sonalidades claves en la vida del joven Gerardo lo encaminaron hacia el estudio de las artes, hasta convertirse en un estudiante de La Esmeralda, conocer a Diego Rivera y al mismo Gral. Lázaro Cárdenas. LA CASA-MUSEO GERARDO CANTÚ SIGUE CRECIENDO La casa-taller de Gerardo Cantú, ubicada en la calle Bravo a unos cuantos pasos de 5 de mayo en la Col. Marialuisa en el Centro de Monterrey, está próxima a convertirse en museo. El artista ha acrecentado su colección, y espera que antes de finalizar el 2013 abra una exposición en el sitio para dar una muestra de lo que será este espacio cultural cuando concluya su adecuación. “Ya bastante avanzado. A ver si antes de que termine el año hacemos una pequeña exposición para que la gente se vaya compenetrando de los avances que llevamos. Queremos dar a conocer esto para que mis amigos, los hijos de mis amigos puedan ir ahí a hacer eso suyo y que aprendan a ver cultura”, señaló Cantú. 1 al 15 de diciembre de 2013 19 �Reconocen a autores del 80 CULTURA La Secretaría de Extensión y Cultura reconoció a los escritores, investigadores y docentes que publicaron obras en el marco del 80 aniversario de la UANL. Juan Pablo Castro E n 2013, año del 80 aniversario de la Universidad, la Institución publicó 226 títulos de más de 280 autores en áreas como música, medicina, literatura, historia y ciencia, por lo que la Secretaría de Extensión y Cultura les otorgó un reconocimiento por sus contribuciones al pensamiento universitario. El 20 de noviembre en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario, el Director de Publicaciones de la UANL, Celso José GarzA, detalló que estas compilaciones generan para la Institución un incremento del acervo editorial. La UANL se encuentra entre las instituciones de educación superior que más publicaciones genera cada año en el país. “Los libros publicados en el marco de los festejos han enriquecido el fondo editorial de nuestra Institución, un fondo amplio, diverso y completo con libros de todas las áreas del conocimiento”, expresó Garza Acuña. Foto / Pablo Cuéllar y Jacob Rodríguez LOS AUTORES RECONOCIDOS. Abraham Rodríguez, Agustín Guadiana, Alba Nora Martínez, Alberto Cavazos, Aldo Raudel Martínez, Alejandra Marín, Alejandro Galván, Alejandro Alba Meraz, Alejandro Rodríguez Meza, Alicia Kachinovsky, Alma Gómez Galinda, Alma Patricia Calderón, Álvaro Ríos, Ana Cecilia Villa, Ana Fabiola Medina, Ana Ilse Benavides, Anastacia Rivas, Andrés Eduardo Estrada Castillón, Angel Ervey Martínez, Angélica Tovar, Araceli Limón, Argelia Vargas, Arianna Becerril, Armando Alanís, Armando Martínez Delgado, Armando González Salinas, Armando Hugo Ortiz, Armando Flores Salazar, Benjamín Galindo, Bertha Alicia Arellano, Blanco Arboleda Darío, Briana Elizabeth Soto, Carla González Canseco, Carlos Alfonso Álvarez, Carlos Augusto Jiménez, Carlos González Morante, Carlos Ramírez, Carlos Solís, Carmen Alardín, Carmen Avendaño, Carolina Farías, César Cantú Ayala, Claudia García Ancira, Concepción Martínez, Cora Díaz, Cristian Hito Meza, David Garza Castaño, Delia Galaviz, Dinorah Zapata, Eder Zavala, Edgardo Ortíz, Edmundo Derbez, Eduardo Aguado, Eduardo Cázares, Eduardo Zambrano, Eleocadio Martínez, Elí Samuel González, Elsa Solorzano, Elva Puente Aguilar, Elvia Salinas, Elvia Loera, Elvia Mante, Elvira Popova, Elvira Reyna, Erick Rangel, Erika Garza, Ernesto Aguayo, Ernesto Castillo, Ernesto de los Santos, Ernesto Velázquez, Felipa Rojas, Felipe Montes, Félix Ramos, Fernando Seriña, Francisca Arévalo, Francisco Fabela, Francisco Javier Guevara, Francisco Sepúlveda, Futuro Moncada, Gabriel Márquez, Gerardo Flores Romero, Gerardo Vásquez, Gloria Mancha, Gloria Pedroza, Graciela Salazar, Guadalupe Elósegui, Guillermo Berrones, Guillermo Cortés Melo, Guillermo Villarreal Garza, Héctor A. Mendoza, Hector Cantú Ojeda, Héctor Ibarra, Héctor Jaime Treviño, Héctor Leal, Héctor Maldonado Pérez, Héctor Treviño Villarreal, Herminia Canseco, Hugo Alberto Luna, Humberto Cantú Rivera, Irma Cantú Hinojosa, Irma Flores, Irma Moreno, Isela Quintero, Iván Trejo, Jacobo García Gumersindo, James Alexander Graham, Javier Jiménez, Jesús Ancer Rodríguez, Jesús Salvador Ramírez, Joana Chapa Cantú, Joel Mendoza, José Ángel Villarreal Quintanilla, José Apolinar Loyola, José Julio Llanas, José Luis Comparán, José Luis Prado Maillard, José María Infante Bonfiglio, José Marmolejo, José Reséndiz, José Rubén Morones, Juan José Sánchez, Juan Manuel Carreño, Juan Manuel Hernández, Juan Noyola, Juan Ramón Garza Guarjardo, Juan Roberto Zavala, Julieta Flores Michel, Julio Zamora Bátiz, Katiushka Arévalo, Laura Esther Martínez, Leticia López, Leticia Ruvalcaba, Lídice Ramos, Liliana Sosa, Coral Aguirre, Lucía Palacios Cortez, Lucila Hinojosa, Lucinda Sepúlveda, Luis Antonio Garza, Luis Eugenio Todd, Luis Galán Wong, Lupina Flores, Luz Maria Perez Gorostieta, Magadalena Rovalo, Manuel Banda, Manuel Muñiz, Marco Antonio Mendoza, Margarito Cuéllar, María de Jesús Ochoa Oliva, Maria Elena Chapa, María Elisa Vázquez, María Esther Fernandéz, María Eugenia Flores, María Guadalupe Gallardo, María Guadalupe Maldonado, Maria Isabel Castillo, Minerva Margarita Villarreal, María Teresa Cervantes, María Teresa Ledezma, Mariana Ávila, Mario Alberto Jurado, Mario Cesar Salinas, Marisela Pando, Marta Lamas, Martha Alicia Santoyo, Martha Leticia Cabello, Martí Alonso, Martín Salaís, Mateo de Jesús Flores, Deyanira Flores, Mercedes Mercado, Miguel Ángel Leal, Miguel Angel Medina, Miguel Angel Patla, Miguel de la Torre, Milton Mata Guerrero, Minerva Martínez Garza, Miriam Garza, Mónica Meza, Mónica Lozano, Myriam Elías, Nelda Leticia Gutiérrez, Nervinson Machado, Nora Elia Rodríguez, Oscar Rangel, Pablo Rivera, Patricia Esquivel, Patricia Butrón, Patricia Gómez, Patricia Liliana Cerda, Patricia Martínez, Patricia Silva, Pedro Cesar Cantú, Rafael Aguilera Portales, Rahim Foroughbakhch, Ramiro Garza Treviño, Ramiro López Martínez, Ramiro Reyes, Raúl Quintero Flores, Ricardo Martínez Leal, Ricardo Niño, Roberto Naranjo, Roberto Mercado, Rogelio López Sánchez, Rolando Cruz, Romel Hernández, Rosa Elena Mata, Rosario Rogel, Salvatore Savella, Samuel Flores Longoria, Santiago González Soto, Santiago Neira, Sebastián Preciado, Sergio Elizondo Arroyave, Sergio Luis González, Sergio Mario Amézquita, Sergio Moncayo, Silvia Espinoza, Susana Acosta, Verónica Guadalupe Vázquez Orozco, Virgilio Mojica Marín, Yolanda Elva de la Garza, Yolanda Ruíz, Yuri Delgado, Zita Huerta Cerda. El escritor Guillermo Berrones agradeció a las autoridades en nombre de los homenajeados; él fue reconocido por la publicación Ingratos ojos míos, texto que plasma el icono representativo de la música norteña y el fortalecimiento de la onda grupera de los años sesenta en la ciudad. “Esta es una de las formas en que la Universidad cumple con su responsabilidad de difusión de la creatividad literaria, la promoción de las investigaciones, la transferencia de cultura contemporánea. Más que recibir este reconocimiento, nosotros los autores somos los más agradecidos”. Por su parte el Secretario de Extensión y Cultura, Rogelio Villarreal Elizondo, reconoció a los autores y mencionó la importancia que tiene para la Universidad la promoción de nuevas obras y el fomento a la lectura. “Los libros son un instrumento que fortalece las capacidades del ser humano, bajo esta primicia y comprometida con la gestión responsable del conocimiento y la cultura, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha fomentado las ediciones con la convicción plena del papel que representa la lectura en la formación y desarrollo de los individuos. A los autores queremos agradecer su confianza y disposición al permitir la publicación de sus libros por nuestra Institución”, comentó. El 7 de noviembre se presentó Genio y figura de Alfonso Reyes en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, a cargo de Alicia Reyes, nieta de El regiomontano universal. Guillermo Jaramillo Llegó otro libro más sobre Alfonso Reyes con el título Genio y figura de Alfonso Reyes, de su nieta Alicia Reyes. Lo editaron por primera vez en Buenos Aires, Argentina en la colección de Editorial Universitaria de Buenos Aires, que también comparte a otros dos gran- 20 des de la literatura mexicana: Sor Juana Inés de la Cruz y Amado Nervo; estos tres pilares de la literatura nacional, poetas, son los únicos mexicanos que pertenecen a esta colección. “Corrió con suerte este libro, porque antes de que saliera ocurrió el golpe de Estado en Argentina. De repente recibo una carta de un tal Capitán de Fragata dándome la noticia de que ya había salido el libro”, señaló Alicia Reyes, nieta de don Alfonso; y comentó que hasta el momento ya se han hecho algunas ediciones del material, pero al recibir la sorpresa de contar con este último ejemplar, comentó que es una joya. Alicia Reyes mencionó que con el libro se pretende ubicar a Alfonso Reyes en el contexto na- 1 al 15 de diciembre de 2013 Foto / Pablo Cuéllar Zárate Reyes: genio y figura cional y moderno, pues en ocasiones los jóvenes estudiantes se desorientan pensando que Alfonso Reyes sólo es una estatua en un pedestal. “No, señores, siempre he buscado hacer descender esa figura de Reyes, que no se quede en un material broncíneo”, apuntó. El libro está plagado de anécdotas familiares y literarias. En la presentación se entregaron 35 ejemplares firmados por los prologuistas y los comentadores. El boceto para la portada del libro corrió a cargo de Fermín Javier Ruiloba. �Charlan estudiantes con DONALD BUCHLA El pionero en el campo de los sintetizadores platicó con alumnos de la Facultad de Música sobre la creación de sus famosos instrumentos. Norberto Coronado D onald Buchla es un fabricante de instrumentos legendarios, cuyos inventos son parte de la mayor transformación musical del siglo XX. Su trabajo pionero sentó las bases de la música electrónica con la creación del sintetizador modular. El maestro Buchla brindó la conferencia titulada “El nacimiento de los sintetizadores y los instrumentos electrónicos” en la Sala Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural Universitario la tarde del 9 de octubre dentro del Festival de la Composición UANL, organizado por la Facultad de Música. Ante unos 50 alumnos, el maestro Buchla platicó anécdotas y pasajes de su vida que lo llevaron a diseñar uno de los instrumentos considerado el parteaguas de la música electrónica: los sintetizadores. Platicó cómo en su primer contacto con un estudio de grabación lo “sedujo” ver una grabadora de 16 canales, donada por la empresa Amperes, ya que en la Universidad de California, donde estudiaba música en 1962, el laboratorio sólo contaba con grabadoras de un solo track. Para 1963, Buchla completó su primer sintetizador gracias al presupuesto para crear un instrumento electrónico para actuaciones en vivo, otorgado por la Fundación Rockefeller y los compositores Morton Subotnick y Ramón Sender. Estudió física, fisiología, astronomía y música, y fundó en 1963 la compañía Buchla and Associates; su creatividad ha sido aplicada en campos como la biofísica espacial, el diseño de Foto / Pablo Cuéllar Zárate Contará UANL con Centro Benenzon México Con musicoterapia podrán tratar enfermedades severas como el Alzheimer, enfermos terminales, en estado de coma, autismo, deficiencia mental, enfermedades psicosomáticas, hipertensión, úlceras gástricas, bulimia, anorexia, tóxico dependencia y dolor. Guillermo Jaramillo L uego de haberse titulado como Magisters y Supervisores en el Modelo Benenzon, los profesores de tiempo completo de la Facultad de Música de la UANL, María Teresa Gómez Huerta y Juan Francisco Gómez Villalobos se plantearon abrir el primer Centro Benenzon México, con sede en la Facultad de Música de la UANL. Las bondades de contar con un Centro Benenzon son muy amplias, comentó Gómez Villalobos, pues los objetivos de la musicoterapia son aplicar los beneficios de esta rama en todas sus posibilidades instrumentos musicales y la composición multimedia, aunque para el maestro “primero es la música y luego la física”, comentario que desató las risas entre los asistentes. “No es cualquier cosa lanzar estos instrumentos”, comentó. “Se requiere de mucha dedicación y un trabajo serio”, aseveró ante los estudiantes. Buchla fue parte importante de la llegada de la música electrónica a México por conducto de Raúl Pavón y Héctor Quintanar, quienes fundaron el primer laboratorio de música electrónica en el país. Entre sus inventos recientes se incluyen el Tunder, el Lightning III, el Wind, Rain, 50 Firefiles, Piano Bar y la Marimba Lumínica, y actualmente se encuentra terminando el rediseño del legendario Buchla Modular Synthesizer series 200e. Donald terminó su charla exhortando a trabajar a los alumnos presentes y reflexionando sobre el futuro de la música electrónica, mientras se preparaba para ofrecer –junto con su esposa Nannick– el concierto de apertura de Música Electroacústica del Festival Composición UANL, que tuvo lugar del 8 al 12 de octubre en Colegio Civil Centro Cultural Universitario. terapéuticas y en enfermedades severas como el Alzheimer, enfermos terminales, en estado de coma, autismo, deficiencia mental, enfermedades psicosomáticas, hipertensión, úlceras gástricas, bulimia, anorexia, tóxico dependencia y dolor. Como acción inicial, la Facultad de Música de la Máxima Casa de Estudios prepara el Primer Seminario en Recursos no Verbales, dirigido a agentes de la salud, psicólogos, músicos, enfermeras, terapistas, educadores, comunicadores, sociólogos, artistas creativos y todos aquellos interesados en tener una introducción al tema y una formación en Musicoterapia. Gómez Huerta destacó que no es necesario contar con conocimientos musicales o de psicología para asistir a este seminario, cuyo primer nivel “De la teoría a la práctica del Modelo Benenzon” tendrá módulos como el uso de los recursos no verbales, las historias pre-verbales, la recreación de instrumentos no verbales, los tiempos biológicos, de latencia, de la relación; el ISO en interacción, entre otros. Para informes comunicarse a los teléfonos 86 75 80 68 y 86 75 68 69. 1 al 15 de diciembre de 2013 21 �CULTURA Rockumental es un programa de televisión acerca del rock de ayer y hoy, producido por la UANL que se transmite los sábados a las 20:00 hrs., domingos a las 22:00 hrs., y los miércoles a las 16:00 hrs. por el Canal 53. Súbanle el volumen a la música rebelde Guillermo Jaramillo 22 1 al 15 de diciembre de 2013 Fotos / Canal 53 E l rock no tiene fronteras. Pareciera que nos encontramos ante un lugar común, pero qué importa, lo importante aquí es la música y su mensaje, de ahí la importancia de Rockumental, programa de televisión que se transmite todos los sábados a las 20:00 hrs. por el Canal 53 con producción universitaria. Rockumental es un recorrido a través de la historia del rock con música, anécdotas y datos interesantes conducido por Freddy Gálvez. En entrevista con Michael Romero, productor del programa, nos enteramos de más detalles del concepto del programa. El nombre nos remite a dos conceptos, el documental y el rock, ¿el rock es un género que goza de vivacidad en la actualidad? El rock no es sólo un género vivo en la actualidad, sino una influencia determinante en la sociedad, en cuanto al comportamiento y formas de actuar en los últimos 50 años. ¿Cuál es la necesidad de documentar el rock? La necesidad de documentarlo surge de la respuesta anterior, pues el surgimiento de esta cultura sociomusical alteró el statu quo en la sociedad de la segunda mitad del siglo 20 en Norteamérica y después en el resto del mundo. ¿Qué criterios toman para documentar este género musical, etapas del rock, décadas, intérpretes? Utilizamos un criterio histórico, siguiendo una cronología en función de los acontecimientos en etapas e importancia de los representantes que elegimos. ¿Cuál es su público, quiénes se han percatado de la existencia del programa, estudiantes, público externo a la UANL? Suponemos que la audiencia tiene un rango amplio de edad y estrato social. El contenido requiere un determinado nivel de educación, pero la música es atractiva para todos, tenemos un horario premium (sábados 8:00 p.m. y domingos 10:00 p.m., además del miércoles a las 4:00 p.m.), el programa está también en las redes. Pretendemos que el público sea general. ¿En qué lugar están situados? El programa se genera en la tienda de música llamada Backstage, en diferentes ubicaciones en el caso de las entrevistas; y en el Aula Magna para los números musicales, también se han generado musicales desde Backstage. ¿El programa cuenta con entrevistas en tiempo real? Todas las entrevistas, las cápsulas y los musicales se hacen completamente en tiempo real en el momento de la grabación en video y audio. ¿Promueven a grupos intrauniversitarios o externos a la UANL que gusten de crear rock? Estamos abiertos a grupos universitarios que pudieran representar un momento histórico de la música; nuestra intención es precisamente promoverlos y para esto valoramos el apoyo que nos brinda la Secretaría de Extensión y Cultura. Para 2014 ¿retos y soluciones? El reto y la intención para el futuro inmediato es trabajar arduamente y presentar una alternativa seria a la televisión comercial y cultural que existe actualmente. �María de O’Higgins: En busca Fotos / Efraín Aldama Villa de equilibrados sentimientos La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció la trayectoria de la abogada, artista plástica y promotora cultural María de Jesús de la Fuente de O’Higgins, una de las primeras mujeres egresadas de la Facultad de Derecho. Esperanza Armendáriz C on la inauguración de la exposición En busca de equilibrados sentimientos, la pintora María de Jesús de la Fuente de O’Higgins fue homenajeada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, en ceremonia que se realizó este 9 de diciembre en las galerías de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. Oriunda de Rayones, de la Fuente de O’Higgins destaca por ser una de las primeras mujeres que egresó de la Licenciatura en Derecho por la UANL; y como fundadora en 1947 de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Su quehacer artístico inicia en la Escuela de Artes Plásticas y en 1962 participa como ayudante en el trabajo mural del pintor Pablo O’Higgins, con quien años después se casó. En busca de equilibrados sentimientos es una muestra que reúne 25 obras elaboradas de 1962 a 2010, en las que muestra diversas técnicas como la acuarela, óleos, litografías, bordados y grabado; además se exhiben cuatro piezas de la importante colección del gran muralista Pablo O’Higgins. HOMENAJE A UNA TRAYECTORIA “Hoy rendimos un homenaje a la pintora María de Jesús de la Fuen- te de O’Higgins para recordar su trayectoria: una mujer de impulso que deja su pueblo para cursar en la ciudad sus estudios y trascender. Más tarde se da a la tarea de crear una oficina para dar gestoría de apoyo a la mujer, una labor social que tiene en su genoma, así como su poder creativo”, expresó el Rector Jesús Ancer Rodríguez. María de Jesús destaca por ser una mujer sensible por los más desprotegidos por su compromiso con las mujeres y con las causas sociales, así como por la preservación del patrimonio artístico de México. “Hoy la Universidad Autónoma de Nuevo León me entrega este reconocimiento que me honra y que soy consciente de la responsabilidad que esto conlleva. Recuerdo a los maestros de mi escuelita primaria, escuela que mis abuelos y sus parientes –al ser los primeros pobladores de El Barrial– construyeron junto con sus hogares”, fueron las pr imeras palabras de la homenajeada. De la Fuente O’Higgins lamentó que en la actualidad vivimos en una sociedad gravemente enferma, donde es necesario “médicos” que la sanen e inyecten ánimos, trabajar por una sociedad que ame y que exija la paz, la justicia y la dignidad. “Deseo que todas las instituciones culturales y los alumnos amen a sus universidades, porque no sólo nos dan techo y aulas; nos señalan las reglas por las que debemos vivir en sociedad. Trabajemos todos por ello. Ruego a todos que ayudemos a esta Retrato de María. Pablo O’Higgins, 1962 sociedad que nos necesita, pero parece que somos ajenos a ella; debemos trabajar por un mundo en donde todo ser humano viva con la dignidad que merece”, exhortó a la concurrencia. Se hizo público el donativo de 20 litografías elaboradas por el muralista Pablo O’Higgins a la UANL por parte de María de Jesús de la Fuente; piezas que ya están en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. El doctor Jesús Ancer Rodríguez adelantó que la Máxima Casa de Estudios hará gestiones a la Secretaría de Educación Pública a fin de que otorgue apoyo a la Fundación Pablo y María O’Higgins para la preservación de casi mil obras del muralista, situadas actualmente en la casa-museo de la promotora cultural. María de Jesús de la Fuente Casas nació en 1918. Su formación básica estuvo rodeada de los paisajes serranos propios del noreste de la República: Rayones, Galeana y Montemorelos. En 1937 ingresó a la Escuela de Bachilleres del Colegio Civil de la entonces Universidad de Nuevo León donde cursó tres años, y al terminar ingresó a la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en donde obtuvo su título de abogada. En 1947 fundó la Escuela de Trabajo Social y dio cátedra en ella hasta 1949; en los años cincuenta propuso, organizó y dirigió la primera Defensoría de Oficio para Mujeres y de igual manera los Jardines del Arte de Monterrey. Estudió en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Nuevo León; de 1962 a 1964 fue ayudante en el trabajo mural del pintor Pablo O’Higgins en el Museo Nacional de Antropología en la Ciudad de México. Como promotora cultural, a partir de 1983, coordinó las exposiciones de la obra del Maestro Pablo O’Higgins en México y el extranjero. Desde 1997 es presidenta de la Fundación Cultural María y Pablo O’Higgins, prestando servicios al Instituto Nacional de Bellas Artes de la obra del pintor mexicano de origen estadounidense. 1 al 15 de diciembre de 2013 23 �CULTURA PRIMER LUGAR DE LA CATEGORÍA DE ESTUDIANTES Andoni Arguelles López, de la preparatoria No. 8 Asesora: Martha Hilda Vargas Guzmán Alas y Quimeras E scrita por María Luisa Garza (Loreley), Alas y Quimeras es una novela de afable textura y, en contraste, muy cruda. Narra la existencia de Eleonora Márquez, un alma fugitiva de la realidad que va involuntariamente en busca de sí misma en medio de aires de tormenta. La naturalidad de la autora hace de este libro una experiencia excitante para el lector desde el inicio de la travesía. La trama gira en torno a una incansable guerrera mexicana que, de manera peculiar, crea conciencia y difunde un mensaje de hermandad nacional y derechos humanos a través de su inmaculada voz guardiana de la clase desposeída, al tiempo que el capitalismo transnacional florece sobre los despojos de la vieja sociedad agrícola mexicana. Su labor inicia desde una edad muy temprana, con dieciséis años y su padre difunto; la carga de Nora se vuelve evidentemente ardua, pero su forje inquebrantable de mujer del maíz le permite afrontar la situación a pesar de las adversidades que le impone una sociedad rígida y sexista. Después de muchos años de trabajo y dedicación, la heroína en ciernes sabe que su perseverancia ha dado prominentes resultados: ha logrado adquirir la casa de sus sueños y darle a su progenitora la siempre ansiada fortuna material. No obstante, al mirar alrededor, un caótico México la acecha como fiera marítima merodeando cerca de una frágil embarcación. La situación de injusticia y desigualdad mueve sentimientos de compasión hacia su patria y hacia los marginados de aquella nueva sociedad: entra en conciencia de todos los prejuicios de un país que se agrieta por ser ciego frente a la identidad femenina; de una clase obrera nacida de campesinos avasallados que soportan jornadas inhumanas de explotación; de la herencia siempre tangible de la sociedad de castas de la Colonia; y de una poderosa nación alienante, halagada mundialmente por su democracia, pero marcada desde entonces por el signo del racismo y la dominación imperialista. Eleonora descubre entonces su misión: levantar la voz en contra de la intolerancia, la discriminación, la violencia y el infamante 24 1 al 15 de diciembre de 2013 Vida Universitaria presenta los trabajos ganadores del Tercer Concurso de Reseña de Libros organizado por la UANL, en coordinación con la Dirección de Publicaciones y la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior. Participan estudiantes y profesores de las preparatorias de la UANL. sitial que la sociedad de la Belle Epoque había reservado a la mujer. Los retos a los que se enfrenta la inocente activista (inocente debe mantenerse, al menos en parte, el alma de todo activista) se vuelven imponentes, tanto así que, eternamente dedicada a sus tareas sociales, se olvida por completo del amor, siempre lejano a sus aspiraciones; es así como emprende un solitario camino en busca de la paz y armonía de la tierra que tanto atesoraba su padre. Sabe que su sueño está cada vez más cercano: se reinventa cada día; para alcanzarlo, evade la mirada perpleja de José Montesinos, quien la sueña e imagina como una imponente criatura fugada del Edén. Para Nora, Montesinos hubiese sido su última oportunidad de hallar el amor de pareja, pero se queda sólo viendo cómo esta quimera se esfuma entre oleadas de tiempo y nostalgia. Es apasionante adentrarse en los claroscuros pasajes de este libro. La obra es muy recomendable para todo tipo de lector, pero principalmente para aquellos que, como Nora, no temen ir en pos de sí mismos persistiendo en el necio afán de proteger sus sueños contra toda inclemencia; para todas esas almas siempre jóvenes y obstinadas que saben separar lo esencial de aquello que es simplemente necesario. Esta brillante autora nos hace vibrar y estremecernos al compartir la conmovedora aventura de una viajera que aun en los tiempos más oscuros, no toma otro camino que el de la libertad. No hay, ni habrá, un camino pavimentado hacia la gloria. PRIMER LUGAR EN LA CATEGORÍA DE PROFESORES Edgar Amaury Segovia Rocha, Preparatoria No. 2 Del niño Dios y todas las figuritas del nacimiento. Una reseña de Libro de Oraciones, de Jaime Palacios Chapa ¿ Ha usted escuchado las canciones de Fey o Ricardo Arjona? ¿Ha visto Primer Impacto o alguna película de Alejandro González Iñárritu? ¿Se acuerda del rosario y la peregrinación de la colonia con todo y el Primer Misterio y el Ruega por nosotros? Bien, ahora imagínelos a todos juntos y los encontrará en la antología de relatos de Jaime Palacios Chapa, Libro de Oraciones (pero también incluye párrafos y cuartillas). A través de más de un centenar de páginas, Palacios Chapa nos lleva de la mano (y en algunas ocasiones a jalones) por una lectura de relatos y microrelatos lúdicos, viscerales, introspectivos y hasta crueles/pasionales donde se hace evidente una relación simbiótica de la religión, en todas sus presentaciones, con cualquier acto ordinario del ser humano. Sin embargo, estos textos en primera persona o narrados como un partido de fútbol al estilo de don Roberto Hernández Jr., no resultan una ofensa a ningún credo; ya que lo que muchos hemos pensado o cuestionado de nuestra fe y nunca hemos expresado en público se ve manifestado en el escrito del autor regiomontano. El libro en sí es como el CD (casette para los noventeros y .mp3 para la generación RBD) que todos hemos hecho de nuestras canciones favoritas donde Gloria Trevi convive con Los Tigres del Norte y Kiss. Pero en este caso son el diablo, los ángeles, el niño Dios y todas las figuritas del Nacimiento, que a través de breves historias seccionadas en diversos apartados al estilo del “Primer Misterio”, “Segundo Misterio”, “Tercer Misterio”, etc. dan seguimiento a los pecadores y pecadoras como Sor Pasionaria de los 55 Azotes y Fray Ludovico. Es a través de ellos y otros personajes (ficticios, tal vez) que se nos muestra la visión personal del autor de referencias bíblicas como la expulsión del paraíso de Adán y Eva, la mezcla de la mitología griega con la starsytem para salvar la humanidad donde sólo faltó que Madonna y Paulina Rubio cantaran juntas, y los dedos del diablo convertidos en canales de televisión son algunos de los temas que completan la antología de relatos de Palacios Chapa, los cuales convierten al libro como una perfecta radiografía del México actual: un país apocalíptico y desintegrado como el autor, con referencia que evoca a las obras de Umberto Eco, titula un apartado. �Efectivamente el Libro de Oraciones es como el CD de nuestras canciones favoritas para sobrevivir al fin del mundo donde lloraremos con las baladas, gritaremos eufóricos con las que evoquen nuestra juventud, reflexionaremos con aquellas que hablen de nuestra vida o la de nuestros seres queridos. Sin embargo después de la catarsis no pretenderemos que el CD, ni el libro terminen. Libro de oraciones es perfecto para un último viaje (a mí me duro del trayecto de García a la escuela, espero no sea el último). ~ Ar.recite SEGUNDO LUGAR DE LA CATEGORÍA DE ESTUDIANTES Deisy Samantha Cortez González, Preparatoria No. 8 Asesora: Martha Hilda Vargas Guzmán Arrecife A rrecife, de Juan Villoro, fue publicada por la editorial Anagrama. La historia nos traslada a las paradisíacas playas de Kukulcan, en Cancún, México. Y nos ubica en La Pirámide, un majestuoso hotel, indudablemente lleno de sorpresas, que ofrece experiencias únicas y turismo extremo. Tony Góngora, quien tuvo una juventud sobrepasada de rock y drogas junto con Mario Müller, su amigo eterno y gerente del hotel, protagonizarán una serie de hechos posteriores a la muerte de Ginger Olderville, un buzo empleado de La Pirámide. Además del asesinato, Tony se verá inmerso en algunas otras situaciones. Múltiples y contradictorias personalidades se harán presentes a lo largo de la trama, amigos, enemigos, gente sin escrúpulos, justicieros y corruptos conforman esta gama de personajes. Un ambiente de estafa, engaño y desconfianza cubre partes de la narración, y la otra parte rememora recuerdos perdidos y distorsionados por las drogas de parte de nuestro protagonista Góngora. Arrecife pone en la mesa lo que diariamente vivimos: los perpetuos problemas de México, tales como tráfico de drogas, corrupción, secuestros, asesinatos a sangre fría, pobreza, contaminación e indocumentados.Y aunque suene terrible, también hace alusión a la idea de que algunos turistas y visitantes sólo se sienten atraídos al país para experimentar algunos de estos peligros, para sentir algo y olvidarse, aunque sea por sólo unos días, de las ajetreadas rutinas que se viven a lo ancho del mundo. Incluso el propio gerente del hotel hace referencia a esto diciendo “el narco es perfecto para hacer creíble el miedo”. Sin embargo, en la trama también descubrimos el valor de las amistades que perduran hasta la muerte, los traumas de un drogadicto, los amores agridulces, los nostálgicos recuerdos de una juventud que se ha perdido y el sutil dolor de las personas cuando, ya sea poco a poco, o de una sola vez, se van de nuestras vidas. Hace reflexionar la manera en que algunas situaciones determinan cómo, dónde y con quién terminarán nuestras vidas. Además defiende un nuevo punto de vista acerca de la cruda realidad que enfrenta México, y cómo cada vez más la gente se vuelve insensible ante los casos de delincuencia de cualquier tipo a tal grado que existen quienes se aprovechan de estos problemas para el beneficio propio. En la historia misma me puedo referir a Mario Müller, quien se encargó de crear espectáculos en La Pirámide recreando secuestros a los huéspedes y falsos contactos con las guerrillas. Quizá no se trate de una utopía negativa, como el mismo Juan Villoro lo consideró, sino que sólo se hace referencia a los múltiples conflictos del actual México. Villoro trató de darle un nuevo y bien merecido estilo al turismo en México; creó un personaje lleno de huecos en su pasado tormentoso, y un compañero para éste que se encargó de cubrirlos; habló sobre amores, asesinatos, drogas, fama, una lectura muy completa con la trama bien construida, sencilla, fresca y fácil de seguir. Sumamente recomendable, especialmente para una buena tarde de descanso. Juan Villoro quería expresar la negra situación en México sin trasfondos y de muchas formas lo consiguió. S EGUNDO LUGAR EN LA CATEGORÍA DE PROFESORES Teresa Elizabeth Ramírez Puente, Preparatoria No. 8. San Jaime y sus oraciones Si los caminos de Dios son infinitos, los del Maligno, al menos, son tantos como canales de televisión existen. Jaime Palacios Chapa P ocos escritores logran captar las manifestaciones del inconsciente colectivo y convertirlos en letras. Jaime Palacios Chapa, en su Libro de oraciones (pero también incluye párrafos y cuartillas) lo consigue con creces. Con un estilo pícaro, irónico y sarcástico logra poner sobre la mesa el tema de “la religiosidad” y “lo religioso”, así como del misticismo, integrando una serie de oraciones, relatos, párrafos y cuartillas en un libro peculiarmente delicioso. Jaime Palacios Chapa nació en Monterrey en 1962, es escritor, editor, creativo publicitario, promotor cultural y profesor, además de practicar el tae kwon do y la meditación. Tiene formación en Comunicación, Filosofía, Psicología y Letras. Es lo que podríamos llamar un estuche de monerías. Su más reciente publicación Libro de oraciones, tiene una portada colorada, que asemeja esos librillos de oraciones que cargan las señoras bajo el brazo cuando se dirigen a la Iglesia a decir sus plegarias; sin embargo el contenido es insospechadamente simpático. El libro en cuestión contiene una serie de textos de estructura variada, que bien podrían ser relatos, cuentos de humor e incluso, como el mismo autor señala, convertirse en comics, sin faltar sus breves sarcásticas que intercala para dar inicio a las diferentes secciones, un recurso maravillosamente empleado que le brinda dinamismo a la obra.Y qué decir del lenguaje sencillo que permite ser asimilado por lectores adolescentes, jóvenes y adultos, sin términos rebuscados que entorpezcan la transmisión del mensaje. En esta obra, dividida en 12 secciones, el autor nos dibuja sonrisas y nos roba carcajadas, pero también nos mueve a la reflexión. Desde los títulos de las secciones como son: “Escalera (rota) al cielo” o “Exorcismo carismático” nos asegura ya algo más que un simple párrafo. Sus textos cargados de ironía nos llevan desde la oración supersticiosa y mágica:“recé y recé 1 al 15 de diciembre de 2013 25 �CULTURA porque la oración fuese más que palabras, porque tuviese más poder que una carta firmada por el presidente, un rifle automático con lanzagranadas o una tarjeta dorada internacional”; hasta la ironía de nuestra forma de vida: “recuerden que ese planeta es algo así como la prueba de mercado anterior a la gran narcotización del Universo”; pasando por las paradojas de la santidad: “muy pronto su nombre y el aleteo de su hábito fueron los estímulos condicionados que cientos de niños hambrientos, enfermos o maltratados asociaron con el sentimiento de satisfacción física”; el misticismo: ¿”existirán las cervezas fantasma”?; y la política religiosa: “si ustedes depositan su confianza en mí, tengan por seguro que no desperdiciaré el dinero de sus impuestos en gastos inútiles como educación, salud o trabajo… ¡Voy a invertir en monasterios!”. Palacios Chapa escribe sin tapujos ni prejuicios sobre una realidad espiritual que todos vivimos, y más en nuestro ambiente regiomontano “de buenas costumbres” y “domingos de misa”, pero de una forma que no deja lugar al resentimiento u ofensa por parte del lector, puesto que escribe con humor ligero e irreverente, sin ser pretencioso. Es un humor disfrazado de crítica o viceversa, es una oportunidad de darle rienda suelta al chiste, que a fin de cuentas es, como decía Freud, una manifestación de la cultura. Ahí radica el valor de este libro: es un fiel reflejo de nosotros mismos. Al leerlo nos reímos porque nos reconocemos, querámoslo o no. Con los personajes de sus relatos, ya sea San Ludovico, Sor Pasionaria, el Buen Manuelillo e incluso el mismo Santa Clós nos pone de frente con nuestras propias manías, excentricidades y delirios, haciendo una mofa bienintencionada de la buena fe con la que depositamos el curso de nuestro destino en los designios divinos: “la noticia de que el Cielo ordenó el uso del pecadómetro ha puesto a temblar a todos los chiquillos que harán su primera comunión este año”. A través de esta obra, el autor anda el camino de una nueva literatura, que podría clasificarse como posmoderna, tratando temas socialmente mitificados, que hasta hace poco tiempo no podían tocarse “ni con el pétalo de una rosa” y mucho menos con el humor que caracteriza al autor. Es una creación que refresca y renueva el ánimo lector, abriendo nuevas posibilidades de abordar el tema de la espiritualidad. Se puede decir que es un libro sin precedentes, de esos que fascinan a los lectores por su 26 1 al 15 de diciembre de 2013 ingenio, que sorprenden y encantan, de manera tal que es imposible dejar de leer. Como comenta Felipe Montes:“inaugura, con sus estéticas, sus obsesiones y sus manías, un nuevo capítulo en el vasto libro de la literatura de nuestra región y de la Hispania completa”. TERCER LUGAR DE LA CATEGORÍA DE ESTUDIANTES Luis Antonio Rojas Acosta, de la preparatoria Álvaro Obregón Asesor: Juan Armando Meza Garza Pedro de Isla. El apóstata o 300 palabras para cada historia E ste libro recapitula diversos relatos judeocristianos quiméricos de una manera desafiante y desmitificadora. El autor, Pedro de Isla, me planteó un libro muy particular, pasando primero por lo analítico, lo verosímil y lo observable, para después irme adentrando en una espesa nebulosa que, a su vez, está cargada en todo tiempo de narraciones trágicas, desalentadoras, conmovedoras, eufóricas, reflexivas y sobre todo acondicionadas al pensamiento agnóstico. En su libro El apóstata o 300 palabras para cada historia, se desarrollan los diferentes problemas, que según la tradición tanto hablada como escrita, el pueblo judío (en ese entonces hebreo) degustó por afrenta de Yahvé. Sin embargo, en otras ocasiones, las narraciones terminan siendo un tanto irónicas, apetecibles para aquella persona de humor negro. Uno de los temas principales que plantea Pedro de Isla es que toda historia mítica o fabulada puede observarse desde distintos puntos de vista, o mejor dicho, se le puede encontrar una explicación más humana y menos divina. Su intención de deshacer, desacreditar y ref ormular el Relato Sagrado bíblico se percibe desde la primera página hasta la postrera, y es precisamente este aspecto lo que hace tan único a este libro, la idea de que no todo es lo que parece, y a veces, las historias no son como se cuentan. En esta corta obra, así mismo, se nos presenta la humanización de personajes que comúnmente son considerados sobrehumanos e inclusive celestiales. Por ejemplo: Abraham, José, Josué, David, Elías, Job, Elí, Samuel, Saúl e incluso el profeta Habacuc, todos ellos “modelos espirituales a seguir”. El Apóstata desmitifica. La historia en general se va formando y concretizando a partir de la voz de diversos narradores de conocimiento limitado, quienes describen acongojados, temerosos o con cierta apatía, cada una de las 40 historias que con ahínco insisten en crear animadversión entre lo cierto y lo “aparentemente cierto”. Pedro de Isla, en voz de los descriptores, atisba con ingenio implementar una apostasía comunal en todos los personajes, lográndolos dejar cuales simples personas con vicios y virtudes, individuos con talento y defectos, y más que nada, destacar la posible podredumbre histórica y lo apócrifo de los hechos escritos. Ira, cólera, enojo, alegría, decepción e ilusión son aspectos inherentes en el texto, empapando a cada personaje de todo dote humano como si el autor quisiera decir: “Así hemos sido, así somos y así hemos de ser, pues nada ha cambiado”. El escritor sostiene indirectamente la idea de que los relatos bíblicos fueron escritos por personas socialmente comunes, logrando destacar la maldad humana, lo mucho que se hace para sobrevivir o para sentirse mejor, y lo fácil que le es torcer un hecho real. En conclusión, El apóstata impele su descripción con un fin contrastante, me invitó a observar la Sagrada Escritura de un modo más analítico y de desafío, dejando de lado el fanatismo y la falta de conciencia literaria. Por otra parte, este apasionante libro debe leerse primeramente con una actitud cavilante, no observando, en fin último, la intención reconstructiva del autor, sino adentrarse en el entorno, época y situación de cada personaje, comprendiendo que la apostasía y la religión van tomadas de la mano, al igual que la vida, sus hechos y sus contradicciones. ��2 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de diciembre de 2013 ZONA TIGRE UANL OMA DE UEVO LEÓ ® Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones Lic. Lizbet García Rodríguez Editora Responsable José Juan Zapata Pacheco Luis Salazar Pérez Norberto Coronado Guillermo Jaramillo Diana Alonso Palacios Pablo Cuéllar Zárate Jacob Rodríguez Velázquez Redacción Alejandro Derbez / Marisa Bustos Diseño Jesús Gerardo Dávila Manuel González Colaboradores Zona T Zona Tigre, Año 4, Nº 41, 1 al 15 de diciembre de 2013. Fecha de publicación: 15 de diciembre de 2013. Suplemento deportivo quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio S. A. de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 10 de diciembre de 2013, Tiraje: 10, 000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Monterrey, Nuevo León. 1 DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PREMIAN A GANADORES DE JUEGOS NACIONALES El INDE y el CONADEMS invitan a más preparatorias a sumarse a esta justa deportiva donde muchos de sus participantes dan el salto a la Universiada Nacional. NORBERTO CORONADO E l deporte en el Estado en el nivel medio superior parecía estar olvidado en el plano nacional, pero el trabajo en conjunto y la entrega de los preparatorianos han hecho que vuelva a los primeros planos, de tal manera que Nuevo León se ha colocado en el tercer lugar general en la última edición de los Juegos Nacionales de Educación Media Superior realizados en la UAEMex en meses pasados. “Todo esto es posible gracias a los directores de las preparatorias que facilitan a los muchachos e incentivan a su participación”, indicó el Presidente del Consejo Estatal para el Deporte en la Educación Media Superior (COEDEMS), Martín Calvillo, durante el reconocimiento que realizó el Consejo junto con el Instituto del Deporte del Estado de Nuevo León a las preparatorias participantes. “Nuevo León pasó del lugar 22 al segundo lugar general en este año, es un gran resultado y vamos por más el siguiente año”, finalizó Calvillo. La Etapa Nacional de los XIII Juegos Deportivos Nacionales de Nivel Media Superior se llevaron a cabo en los meses de junio y julio, teniendo como sede la ciudad de Toluca con una participación de más de cuatro mil atletas en las disciplinas de Ajedrez, Atletismo, Basquetbol, Beisbol, Softbol Femenil , Futbol, Voleibol y Handball En su mensaje a los directivos reunidos en la premiación, la Directora del INDE del Estado, Melody Falcó, recalcó la importancia de la participación de la UANL, “La Universidad es base de esta participación y estamos muy agradecidos”. Para lograr el pase al nacional, las diferentes preparatorias del Estado se eliminan en la etapa estatal obteniendo un solo boleto por disciplina deportiva, y en esta ocasión tuvieron participación la Preparatoria Técnica “Emiliano Zapata”, Prepa Tec-Cumbres, Prepa UR, Prepa 2, Prepa 5, Prepa 7, Prepa 8, Prepa 9, Prepa 15, Prepa 16, Prepa 22 y Prepa 23. El segundo lugar que ocupó en el Estado en los Juegos Nacionales fue producto, entre otros, del campeonato en futbol, soccer varonil y del equipo de ajedrez varonil; y se obtuvieron un total de 972 puntos, tan sólo 33 puntos por debajo del primer lugar que se lo agenció Baja California con mil cinco puntos. En cuanto al medallero, Nuevo León se ubicó en tercer lugar general con seis medallas de oro, una de plata y una de bronce. El primer lugar fue para el DF, y el segundo lugar para Sonora. La próxima edición de los Juegos Nacionales de Educación Media Superior se realizarán en el Estado de Colima en el 2014; y muy probablemente será en el 2015 cuando Nuevo León reciba estos juegos que son la antesala de los deportistas para la Universiada Nacional. El evento se realizó el 2 de diciembre y fue encabezado por la Directora General del INDE, Melody Falcó Díaz; el Coordinador de la Región 3 del CONADEMS, Francisco Javier Aguillón Castillo; y el Presidente del Consejo del Deporte del Nivel Medio Superior en Nuevo León, Martín Calvillo Murguía. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Zona T Zona Tigre otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto de 2010. Número de certificado de licitud de título y contenido: No. 15,010, de fecha 3 de noviembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,196,121. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2013 vidauniversitaria@uanl.mx Foto / Norberto Coronado Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. �V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de diciembre de 2013 1 3 EN EL 2014 PROMETEN REGRESAR NORBERTO CORONADO Y ENRIQUE FERNÁNDEZ Fotos / Norberto Coronado E l dominio de cinco años que tuvo Tigres Juvenil en la ONEFA terminó esta temporada al caer en la final 27 21 ante los Tigres del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM . Durante un lustro los dirigidos por el coach Carlos Cabral mandaron en esta categoría a nivel nacional, pese a que pasaron por ese equipo infinidad de jugadores, pero la calidad del juego del conjunto felino nunca bajó. En esta campaña Tigres sólo perdió ante CCH, esto fue en la fecha uno cuando cayeron 14 -7 ante la escuadra de la UNAM. Tras esa derrota los pupilos del coach Cabral comenzaron a sumar triunfos hasta cosechar un total de seis al hilo, lo que les permitió clasificar en segundo lugar de la Conferencia 1. Durante el torneo el Tigres fue de menos a más cerrando la campaña regular con un poder ofensivo impresionante y una defensiva que imponía, incluso llegaron a quitarle el invicto a los Linces de la UVM en la propia capital, para después dejarlos fueran en semifinales al superarlos 28- 6. Llegaba el momento de la revancha ante Tigres CCH y el inicio pintaba bien para los dirigidos por el coach Carlos Cabral al ponerse la frente 7-0 y más tarde irse al descanso con la ventaja de 14 a 13. Pero en la segunda mitad la experiencia y los aciertos defensivos de los capitalinos evitaron que la UANL sumara su sexto título al hilo en la Juvenil. Ahora el objetivo de Tigres Juvenil es trabajar más fuerte para regresar a sus vitrinas el trofeo de campeón en el 2014, en donde coaches y jugadores se han comprometido a lograrlo ya que en la UANL existe el material humano suficiente para pensar en un título más el año próximo. Resultados de Auténticos Tigres categoría juvenil Fecha 4 de oct. 11 de oct. 18 de oct. 27 de oct. 2 de nov. 9 de nov. 16 de nov. SEMIFINAL 22 de nov. FINAL 30 de nov. Hora Estadio 15:00 GASPAR MASS SANTO TOMÁS 16:00 15:00 GASPAR MASS 10:30 JOAQUIN AMARO JOM 19:00 15:00 GASPAR MASS UAEM 16:00 17:00 GASPAR MASS CU Equipo Resultado UANL / A. TIGRES 7-14 IPN / ÁGUILAS BLANCAS 28-35 UANL / A. TIGRES 28-14 CGP / CENTINELAS 6-24 UVM / LINCES MÉXICO 20-21 UANL / A. TIGRES 38-21 UAEM / POTROS SALVAJES 0-34 Equipo UNAM / TIGRES CCH UANL / A. TIGRES IPN / BURROS BLANCOS UANL / A. TIGRES UANL / A. TIGRES UVM / LINCES CUERNAVACA UANL / A. TIGRES UANL / AUTÉNTICOS T. 28-6 UVM / LINCES MÉXICO UNAM / TIGRES CCH SUR 27-21 UANL / AUTÉNTICOS T. �4 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de diciembre de 2013 1 FINALES DE PREPAS Y FACULTADES NUEVOS CAMPEONES EN EL FUTBOL AMERICANO Se coronan las Lechuzas de la Facultad de Derecho, Kiowas de la Prepa 15, Odontología y las Águilas de la Prepa 9. NORBERTO CORONADO Y ENRIQUE FERNÁNDEZ JUSTICIA: LEYES CAMPEÓN Fotos / Norberto Coronado L as Lechuzas de Leyes dejaron atrás 12 años de sequía en el deporte de las tacleadas en la categoría de Veteranos, al vencer 21-0 a los Burros Pardos del Tecnológico de Saltillo y con ello coronarse en el Grupo Azul de la Liga Universitaria de fútbol americano. Dirigidos por una de las leyendas de los Auténticos Tigres, Andrés “El Tribi” Cantú, las Lechuzas vinieron de menos a más en la campaña y cerraron con todo en la postemporada, al no permitir puntos en contra y anotar 24 puntos en los playoff , para así conquistar un cetro más, el cual no estaba en sus vitrinas desde la temporada 2001. El duelo ante los Burros Pardos se esperaba muy cerrado y así fue durante el primer cuarto, en donde las defensivas de ambos conjuntos nulificaron los ataques adversarios. Sería hasta el segundo cuarto cuando Leyes le ponía número a la casa tras llevar una serie desde su propio territorio y culminarla con una resbalada de tres yardas por conducto de Christopher Hernández (21), lo que ponía las cosas 6-0, al fallarse el punto extra. Pero las Lechuzas explotaban faltando menos de dos minutos para irse al descanso cuando el mariscal de campo Antonio Sifuentes (19) localizaba a su receptor Fernando Richarte (1), quien se adelantaba a los profundos para quedarse con el envío de su quarterback y escaparse hasta las diagonales en jugada de 65 yardas. Leyes se jugaba la conversión de dos puntos con pase de Sifuentes a su ala cerrada Javier García (9). Eso colocaba el marcador 14-0 al medio tiempo. �V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de diciembre de 2013 5 y así lo demostraron las Tortugas bloqueando a la ofensiva de los Jefes cuando Iván Sánchez Quiñonez interceptó el envío del QB de Psicología y con bloqueos espectaculares y efectivos de su defensa llegó a las diagonales y de paso sepultando las aspiraciones de los Jefes por obtener el campeonato de la Liga “Cayetano Garza”. Emocionado por el campeonatom, la Directora de Odontología, Rosa Sánchez; y el HC, José DeStefano, recibieron el trofeo de campeones de manos del HC Pedro Morales Corral. LANZA KIOWAS GRITO DE CAMPEONES U Los jugadores del equipo Águilas de la Preparatoria No. 9 festejan su triunfo. Leyes continuaba con su dominio en el emparrillado y éste lo capitalizaba con una anotación más en el tercer cuarto, cuando Antonio Sufuentes localizaba en la zona de anotación a Richarte en pase de siete yardas, para así poner las cifras definitivas de 21 a 0. Lo único que tuvo que hacer la defensiva de Lechuzas fue controlar el ataque de los Burros Pardos durante lo que restaba del tercer periodo y el último cuarto, lo que supo sacar adelante pese a que los de Saltillo tuvieron al menos dos series en donde se internaron en territorio de las Lechuzas, pero al final de cuentas no pudieron sacar puntos. Con este título la Facultad de Derecho y Criminología celebra por partida doble; por un lado el 50 Aniversario de la fundación de su escuela; por el otro, un campeonato que no disfrutaban desde hace 12 años, pese a estar en varias ocasiones en la gran final. tradicional baño a los coaches y con la entrega del trofeo que los acredita como los nímero 1 del futbol americano de la UANL. TURTLE POWER: ODONTOLOGÍA SE IMPONE S in tanto apuro fue como las Tortugas de Odontología se coronaron de nueva cuenta campeones al derrotar de forma contundente 21-12 a los Jefes de la Facultad de Psicología. El trabajo en equipo es fundamental en el deporte, pero en el futbol americano es vital, na anotación que supera a cualquier jugada de la mejor consola de video juego fue la que dio la anotación de la victoria para los Kiowas de la Prepa 15, que tras siete años sin levantar el trofeo, lo hicieron de manera dramática al derrotar 13-9 a unos aguerridos Cobras de la Técnica Médica. César Moreno capturó el envío luego de una jugada de engaño, y lo dejó solo frente a las diagonales para que la tribuna estallara y lo calificara como “héroe” de la 15, ya que su anotación fue definitiva y caló en lo hondo de las Cobras que ya no pudieron responder durante el resto del partido. El HC, Ismael Reyes Villalpando, conocido como el Coach “Bola”, recibió su tradicional baño de campeón luego de minutos de nerviosismo al finalizar el encuentro, para después llevar de nueva cuenta el trofeo de la supremacía en el futbol americano de la UANL. ÁGUILAS; ESTRENAN COACH Y DE NUEVO CAMPEONES L a preparatoria 9 presentó esta temporada de la categoría veteranos al Head Coach Jorge “Pelón” Valdés, joven leyenda de los emparrillados de los Auténticos Tigres; y junto con su equipo imprimó de inmediato su sello, y qué mejor manera de obtener el campeonato del grupo derrotando a los Vaqueros de la Prepa 2 del Head Coach Edgardo “Biónico” Sánchez 14-7 ante un abarrotado Estadio “Gaspar Mass”. Un espectacular regreso de patada de más de 90 yardas de Sebastián Gómez que dejó a cuanto vaquero se puso enfrente marcaba el 7-0 a favor de las Águilas a tan sólo 20 segundo de iniciado el juego, lo que desató la locura de la tribuna roja que no paró de festejar la anotación. Para el segundo cuarto, la defensiva roja paró en seco el ataque del equipo de la colonia Obispado; y fue casi al final del tercer período que el defensivo de la Prepa 9 Luis Aguiñaga se levantó, como impulsado por un resorte, para interceptar el ovoide y regresarlo hasta las diagonales y marcó el 14-0 que parecía definitivo para las Águilas. Fue en el inicio del cuarto cuarto cuando los Vaqueros se acercaron al anotar por conducto de Omar Reyna y dejar el 14-7 y dejar el cetro en manos de las Águilas. La tribuna coreaba 5, 4, 3, 2 y la euforia se desataba con el grito de campeones y el El trabajo en equipo fue fundamental para la coronación de las Tortugas de Odontología. El trofeo para las Tortugas. Los kiowas de la Preparatoria No. 15 posan orgullosos para la foto. �6 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 - 15 de diciembre de 2013 1 BREVES Fotos / Norberto Coronado LA UANL EN EL DEPORTE FIME gana Intro de ciclismo Los Osos de FIME se impusieron en 3 de las 4 categorías para obtener el primer lugar en el Intra de ciclismo celebrado en las instalaciones del Parque “Niños Héroes”, destacando la actuación de Jorge Cortés, quien se llevó dos pruebas. Beisbol La Prepa 9 se impuso 4 carreras a 0 sobre los Toros de la Prepa 16, y se corona campeón por cuarto año consecutivo. Ositas ganan Tochito Por octava temporada consecutiva las Ositas de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica se proclamaron campeonas venciendo fácilmente a las Elefantitas de FACPYA en el Torneo Tochito Bandera del Grupo A. Lucha olímpica Con una gran participación de preparatorias, se llevó a cabo el Intra de Lucha Olímpica en el Polideportivo FIME, Raúl Cantú, Coordinador de Luchas, se mostró contento con el desarrollo del evento. Servicios médicos Los servicios médicos de la Dirección General de Deportes se mantienen al pendiente de los alumnos que participan en los torneos intrauniversitarios apoyándolos en todo momento. �A través de Canal 424 Básico Digital, Canal 53 Señal Abierta y ROr Internet en: www.uanl.mx ..Vi s i ón• 2020 UQNL óO AN IVERSA RIO • 1933 · 2013 • UNIVtRSlOAl>AVl'ÓNO\IA De SIJl::VO 1 1-..c):,,.• � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2013 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 17 Número Número de la revista 272 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2013, Año 17, No 272, Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/2013 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017513 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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