https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19878/VIDA_UNIVERSITARIA_2015._NE._Ano_19._No._288._15_al_31_de_julio.ocr.pdf 21ac230c1074facb5a3ee7f699cfec72 PDF Text Text •n ~ 1 1 . ~ r- e:;¡, ='.... ~ :¡;,: :.,,;; ~ PEBIÚDICU DE LA U ]VEBS]DAID AUTÍNU lA DE GANAN EN eHINA ROBOC:UP 201'5 • ,. __J SUMAN MEDALLAS PARA ttÉlUCO EN P4UtlERICAN05 Paola Longolia, Sa.manUia Salas y otros 35 estudiantes de la UANL lnte19rarnn e1 contingente mexicano e-n la dklmo acta· va ed'lclOn de los Ju~os Paname-rlcarul<s en Tcronto. Canada del 10 al 26 de jullo. Estudiantes nel Centro de Investiga· ción y Desarrollo de Educacfón Bflingue teme.el de la U'ANL se coronaron campeones absolutos dle1 torneo celebrado en la ciudad de. Hefei. Mil 20D UNIVERSITARIOS HJtEN 11ALElAS AUJ180 A37 PAISES UEVO LEON �VIOA UNI ¡fl)fD5, ..uoli, O.UIILLIJ 1,;¡1 !IU UNi pull1iadc'l11 O. 1ial4!d A"""'°'11J1 d■ 1Nu•"11 l...on o.. Oiir:r• ,u,,., illlll041 :5Klflllfla GetM1rll1 Dr ,hll'" ~..I ÁlcotK GolllMN '9c~ffo il,ea~o Lic. Ro09ílo rN1 EtlJOtlflO &KmMlO 1111 itd1~n y Cultllra D! etbo Joft c.,,. Ac!.rl!. ~ Dilfatlrlrl' d,t JI l.ül•~P,l,ru BulUal'IIHl .l.,._., -'laaacl Pol&KlcMI P~~llnl• Radt<d6n UUILLu ~,o .J \i UfüLIJ 11':~ ~onrclo ,.,..,. El'raul AldaJn.l V •IM'ln.t• Ano•n4"1z Coi.or.dant Vldl Urtl.,,•rt Uirla,, .llifta 11, N' ZU. Hi di! füllo óe 2015 Fecha dtt p(lblkai:14fí 31 d• iUJto ~r1Ódh:o quin,, Cfflllll t(liitado '; p11Wicado P«M' 11 Unl, 'ltuaJcud A11Lónorna cs. ~ o uon • IJ'lr\lk d• ,. Secretarla dlt ÚleMl6n 't Cultura lklffllcilto iM &a publlcaclon Bibl4ot.K11 Unlv-e111 Uirfa Rtul R1ngit1 Frin AH'onao Ra)-n a&DOO non•, piVI, ta pnr.c:tpa4, llikN!tmey, Huevo le6n., M .rl~~ C..P. ......o TltJoti;,l'O • lll 11 13~1:NI fac •12 11 B.l2140H Ed,, •ar R...,:iontablo LltNt DAl'Cla Rodrl• s¡uu.. Hllintlto de rmllft'I dé doted!M ■1 Ud ■1C,ldll'ff dal tltulo Vllh U11I• ., ::n Y.,.tmf.a oro,oada por el k3t ruta Na, Cloi\11 dát lhldel!O do .Autof M..?D011 0&121,31,100 1D1, de locha 12 de lu• nlo di 2DO'ol Nun1eta do carttne1<1o 11• Uc ud di r 1\110 y comimido 14,157, et• ~ec:t,a I do UpUlmbre do 2G10, COCICJII elido anllt la Con,lsJ6n C1 l\ciMkln d• Pübltc.Kfclttet y Rnlsta lb.a:ltndü d• la SKNlllria do Gobernación ~SN 2D0l44M Registro d• marca •nta eA 1.rnttMO Mulcano dtt ,. Pr-opled.ld lnílutrill ,,110..111 m!INIUI po~ Grupo Edr1orlal Miltrl s A di! e V AY EUD1'1IG G.lr'U Sldll No 22,&!1 e Colot,I11 Ror,ia MoMern,y, Nuno Lt6'1 W11lca Fecha de temil11 IÓM el• imPl'ftl6n: l 1 de Juho Tl,.J. 1D DOO •J11t11pf,are&. Dilllibl.lldo Pot, Unl 11 ldllcl AutólMWNI de INü9"0 León, a lrayf9 di! 11 5ec:tetarJ. N E.alllfl 1611 't Cultura Cillif.ad Unlve111harla ~n N~lb d• lot GAl,U, NLIIYO l.ilón u,i~ ycQ~lll~llot 9fl lo!s •rtii;ulo. !!,Ofl nnpclflt,lllblll• dad ••t-111111la! C,O ~ illl.l!Of'a, Plrottltlkl.l a.u l"t!JH'Ddteclon tot.l o parcial ... Q ~ f form¡J o rn«tlG d.. ~IHlldD IICll1or1at M ..,. ~ I Q llflPI••~ • IU d~ rodoa1o1iú.-.dtoa~11C1oa ~tlV t,lditlllM'ftftlt.ltl ::on ■ni ffll L Univortidad A-al6nom d~ Nu •vo canr,nú •n u e n ·ra poc J;} l'.'K• Lt-611 e l nd, nuctn C':!011 l. pu ~JwnLnos de l t cucJ,1 Ind.ustu J y P1 p. r.:itott:i T·cnJc ··Alv11ro Olirogon• d.u111le, l'C , ht,a, n s , m: s e,. n F'1,mc:I, Con ..,.¡ progr, m, d Movllldild Jn, rn • e on 1, 1, trAo rmvt 15 lu111rio.1; p¡ir,, qu,, h.i,grl 11 on cst nd d~ dos ,1 no.., c-st.a s~r · l .. ptu, g "11n g rll'J.tc-16i) d1~ dk:h;} !iCu 1 vi l,'lr I p.iís •urop •o :Ourunt un t1nc1, ne.ro con l R ci.01, J~ús Anc"t ll'-'dr!gu1•1., lo:: studl nt,·s , cuch ron p, 1 bt, ~ d ,,llenio d 1bn,1xirno t~prl's n 111, d l1 , lm.i m ,: 1, qu cm Informo qu In UANL um, m 1 400 ,,l~1m11Cts nvl 1n l roxu,n1• feoro. ~nt.\s d i::ont r con ciM nül hunno.. bc11ehi;;1 do$ «m I p,ogrilm d T l 'nlos. "P 1,1 m1 1 p1 · nt, tino d los log10$ mis ct1vo!: que h he-red do cm mi udtninm r •· -Escuela industrial Científica dcCachán Ohver Bemal Vázquez (Elcctrónic,3) íose Luis Muñoz i\.lmaguer (Máqumas y heirami('ntas) Rqrnzitdo de C'SUS Loera lugucllo (ZVlccat rómca} Omrino Zú111ga I'o1'ícdinc1 (Máquinas y herramientas) r -Escuela "Maximilicn Sor:e" de Cachán Miguel Angel Ramirez Rodrigucz (Progrc1mac1on web) Samucl AdriJn Rivera rnas (Traba¡o Socizil} 2 don Ahora estamos envi.ando al ex trantero cas1 mil ,.oo .alumnos, un número muy ■1ko, y la. meta. es llegar a ties mil Esto representa estar fuera del pillS, donde van canoC'er otras áreas culturull!s Les deseo lo mejor 'f consoHdi:lt este grao prnyecto... señaló el Rector El 7 de (U.lío t!l1 la. Torre ~ Rectoría, Anc& Rodrfguez st! reuruó con los estudiantes de la CIAO y con !os alumnos del CID&D que vi arlan a C'.hi· na para representar a. fo. UAHL y a f'. éx1co en el Torneo Intemadonal de RobóLica de Hefei Le hemos apostado i1 La mbétlca. en los u) . timos a.nos, y agradel.CO a las dependencias el esfuerzo que hacen 'i los much.i.chas el talen· Lo. Hemos lograda en muclias ~ las a.reas esta1 pieseotes y tener ruveles de competl!llaa muy altas como el de ustedes·, !ndica el Rectar y comentó con los alumnos del nivel medio superior acerca del Premio de lru:lovadÓll, donde, el ab- jetlvo es crear patentes entre los untvers.itilrio~ Destacó que la UA'Nt:.. es la se,gunda universidad pubhca con más patentes en el pa.1.5 Aic-jandra [sJbc-l Lóp~z Scrnto {Disc-110 Grjnco) -Escuelzi "Lou15 Armand" de Pans Yosw1 Alexis Hernández Almaguc-r {Electrónica) -Escucl.1 "Saint· E>:upéry" de Bbgnac fcs~s Alejandro juárez González {Aeronaunc.3) ·Ese uc b "Mane Curie'' de- M.1: seillc Cynthi.1 Guadalupe Santi.Jgo Carranza (Laboratonst.3) lCDi UllmilUIII I li lL II DE JDLJD DE Uü �VIDA UNI GANAN EN CHINA HOBOCUP 8015 EstwUantes ,de la Umve:rsldad A'lilrtónama de Nuevo León se cor,o naron campeones absolutos del Robocup 1015~ en la c:ategoda Dance Sec:o,ndary. ,al ,c onquJstar para México dos,primeros lugares y un reconocimiento especial de los jueces y participantes. J,oC,f 201s H~t~ · cr..·~ mu \ROII LIIR(Dll 111\ 111 \ 1, A 1,. l~n[o, motlv Ión y iesf u~r10 d, ocho b.'ithlll rt d-·l C ntro clr- lnv1· HgJdón y Oét,; uollo rl~ tduc el6n BtlbiflU (c1orrn) qui,c! ti m,rn~f. 10 , n ,,1 Tont()(l Jm rn, • cicm, l d~ Rob6t ,. d" Hl"I L. Chh An.i. Luda Ga1aa M lli114?% (l:l$J~ Migu l A11d1 PuM1 Rodn6 u,·z (01 í}. Elida l.1• ir-th R1-1l,. M iddg, l. 9r •ncu Guau, lupc d l , Cru:i: Riv, 1~1. n C tics GolJ"'-1 $.)nc-hc,:r., C, rlo,; Adr m Gu1•rr V :-:qu 1., oh, Mor •I- E Artdré'J GOl'\'."..tk 0,Lll • ru: ,on ~te :il:l d l1,lllo con tres mulos cr1 e-l Robocup run or C', kgorl, D.1ni: :Sco0,11d.tl y. ui pr mor d 1 s p1 •:.e , conqu í:H.idüs pm Mó,n:o í 1• como M 101 P •.101111 in• rn COI\ "l.il t11,11!ll• d :rrn,i,cn·, un,1 rmin Ldn doi; 111inu.tos Jr dur.icJÓh p201. 6om~.1d., po, El ,, un tobor punc1p, 1 rJr• , 5Q m,,uo~ d · ,1lro. qu, l)ll1..onlfir"' , J, R h., d1 l,1, 11 ,• • ves d Ju nd 1•ll . r, e f.t y 0,H'lt :. d1• ~ F1or . cfr. Áluc, por i.:s• C'O!, r "'n 1?dad1•:: d,i 15 ,, En I l el "M lo e ", 1 uos de ii:u l ron , u1 SHl1~ l. r~s rform m• Lo6n i~ fo.trt, tt • Br hlt1..,, tg11110, 1.ipón, &.,. P n. • rrt& y ?o1 we, l L , mrx1c, no· d noll, ten 11, hum,. ~dL• rnovidil p<"l 21- moto1c:i. 10 qn · s.llLc10• niz.m ,os movur111•11mi; d ~L1 Uo 'i b,, 10:i. d L c:otno cu, IH> · •n ob• , 1 •~~.-11 git1 1dr •I C1.1,·1110 d1 dl!spl • orins Ch rl m n , .Aorl t:!irn y ,1d._tp1, do por- Oli:t1ciy drk ~uich •1. rlch-., coordtn, tlor d,· Ro • b0tic, d l Nlv ·1 Medio Sup r or d l Urtl· oJ"e,:i-l ,1d Atm:inorn d Nw '-'º •61l, ,lgt go qu 1tqulpo .1~,ctl!""O-P,u,, rn, -Su l ~,ti· litó I robo1 ri tudp-..il (t:: ,) y ~I SC'eund r10 {Ol, [) con m I fie c-tel'lt ., tos m c~bt'tt r:os r:-, "dt,·, po1 lo unlvét ,n, r r>, ·ti 'S_pr,,cl;i] t'\W tri' f3í!Srt t ~m Coll g11 lhy , ·., otcrg, dopo ] p;1n"I dr- fu C:1':: poy.:.do por •nt, ,v se. s los m 1, nt11 d lo:;.e-qul• ~ d l, c:on1J) 1•nc1, • por lo ~LLJ lo hril mi v.d~c,. y , qu, fo 1,1 1pn d;¡~lón d l , rnayo1i d los ex¡ ifpos d t¡1J Méxlc:o Jog.ó ·s.i, urtl.ón ntre los p, {i: • . com1•n•ó d d Ch ti. 1m1~ntor cfo! conf nnto 111 ·xk,1t10 201! . 1.oboCLIP CMlr l'I • JiEfEI ~015 RatJa[up El r pr ':.C:n.t:11:ivo ci l UAm. Gi.mbi •IJ ob· Luvo l prl~r Jug.ir et\ 1 mo,d Ud d Su¡1 ·r Equipo de O, n-¡.1 lnc ·rn c1011 1 dd A1 o, !unto 16\rf, MS dP ~ n, m y Su .l , w;1 corno 1 1 Pr mio bSJ)(!c¡¡i_¡ il la M jo, Cofn• gl Hd ¿ de Eq1.1lpc,, 01otg,,Jo 1 1, d •legación rn i:-o],,bot.1tJv,1. ¡¡.ol d,nl,1 y 1n1g 11 •J ~i.::.or do por lMck s.ínch 18 p,,C:.c-s rop • 1 í ~ , , : Rot-aCu i:ltié. b , ili:1 t ili"AliUtfl Raboeua t? i t!l tquJpo C:JDEB·Ar,•nd, U,•s s Pnfr •ntó n J,1" pilm •r<1:; tondu; d L•ntr vl l s 'I pr • ~n• 3 lllj l!l t �VIDA UNI "'La educación a distancia tiene los cambios paradigmáticos que necesitamos en la educación tradicio·o al Los usuarios de Internet en México pasa.ron de 23.7 millones en 2007 a casi 54 millones en 201.14: de ellos la mayoría son jóvenes". reveló el doctor Rodollo Tuirán durante el Coloquio Nacional de Educación a Distancia. St,gún la lnvesti,gadón que. hkuuon en la su0$(1Cr<'truia. los do• «':ntes de cducadón media superior dedican en piomcdio d 71 por cianto d~ Uampo t.n i,I au.14 a activ-ldadt-.s dC' aprend!Ulje: u.n 26 por dé:nto son actavidadosde gesti6n dC' aula. como tomar lis~ o botrar el píx.-irrón; y el te:Stant.t tre:. pot do.nto es tiempo muerto. Sin cmbMgo. lo.s ostudlantcs no so enganchan en las actlvid:i• dc-s: de ilJ)rC'ndii.a¡e, pu~ segun el mismo estudio 11.ólo el 51 por de.nto del 1fo-mpo de aula los astudlantes prostan aumdón a lo q_uo dice el m3estro, "¿Ouf 1i\leedQ. por quée:I .alumno no~ e:ng,);nch,1 t'111M actividadts do :,prmliujel P<nqu• el doc,nt• stgu, uultundo m~u,do, tT>dl• cíon.,Wl'S. no utillui tt.'C:nologW o raramente lo hac~f. arguyó t!I doctor Su ¡)()$tura es- que los maestros no adopt.1n t>st1;JU~gf3.s Ooxl~ blets de tr.1bajo en aula o recunen a mftodos de enst?ftanxa t ra.• díc::ionaJes. y hacen a un lado las bondndos: dtl l.l$c) de las tccno• logias p.1ra flnt• educ:nJvos. '"Ttncmos que :avanuu a aquC'llos modelOJ edue.ltlvos que nos aeciqucn a i!SO e1,mblo pa.t;1dlgmAüeo de la ~ucac:160 med.f.t supe• 1lor que 1..1n10 nfC'e$itamos Muchas dt IM -1.cd.one:s ~ Logr.u C'SO cambio t>St.\n dadas ya vt-nturosa.mente t'n la educación a dist.1.n· d:a Necesitamos hacer lntt'«1ctuJ.r rnruó a los esped:illstas d• Mu• c..dón a dlstand.-:a oon lo:: csped.ilístM tn el ilul.1. y )4 modalidad pr0$0nci~l. La ccfut.}e;ón ~ distan.da es ¡une todo un instrumento dt dernocradzaci6n y una alte.mauva p..,ra cmfttnt<'lr los Mormes ic-z..'lgos on los 4CCtlSO$ a la educación, Su alance C$ mucho m~ C'Omp,o.nslvo y sus métodos mJ.s atr.-i.ct:lvos que en !.1 educac-16n lr.tdk-lónal". ol.rgument6 lul.rán. Aunque destacó !.as bondades de l.as nuevM t~nologla• y su uso ~góglco. ~l.ortó .il dedarM que la l'fi'.I dlg1tal arnpli.1 Lu poton• dalldolde-s pu~ facilita t'l ~so 11.I conocimiento y a nut'v.is for-, mas de- .soc:Labilldad. pt,o al m.l;:mo t1t:nipo abrt nueva.e p;arildoJ.u que eonv~ umtr n\uy da.r.ts. "En e-stt siglo XXI qui%~ l.l paroldoja m.U profundá su J.t qut nart3 Humbé.rto Eco. El dko <'D un.i enucvlsw. nidMtt' que ·la lnttr• IUII SIIAI.IH hora.. y qui%~ como ml~. la (!('.!uc.)C:ión a dlstilndl' Méd· A co OOquk-:rt múltiplos s.e-nttdos de lmport,:mdi en el slstcm.a tduc.-dvo ~lc.1no, No K>lo es t.1 modtlo dt en~f\a.nu que por su t1l natur.lltt.., virtual se h.. .il.iptado mojor J las nu(lvas. ttcnologias. sloo poi J¡11s Ci1cunsmnc:IM de "los nuevos alumnos· A gr.-ndes rasgos. C!Sli' y ouos tmnas rd:ac:lonados con l.\ cm$ti\.in~ i..\. ti aprtndfuje y los modelos «tuCJtlvos de cdurac:ión J dlstaneia se .inl\lJ%3TOn. dob.1tlc-ron y COmp.'lrdcron l:!n ti 6 Ccloqulo Nl\don.11 d<:t Educ.:idón Modi.1 Supt!rlor ,1 Olst.tncia. que o:g.inlr.6 i.,, UANt. en coordln;,c16n con lo 01rccc:lón de Edueac~ a Oistand., MI 111) 3 de julio en lo Bibllo1cc., ·R•~l R.,ngcl r,13s" Cn la Inauguración del Coloquio al Sub• scctctano de Educación Me-dl3 Super Jot de la Sccrat,1tla dti Educación tn M~xlco, Ro• dolfo MtSn Gutltrrtt. expuso intcrta.,n~ 1e1 cafras a«rca dtl crcchnlento de uruarlos de Internet C!n M~xlco, como ftsUlt3.do de. unol invcs-ugad6n que. clilboró su sub* CtC!tatfa y que apena da1os sobre- los ttl.l\• gos y Stt.1s de oportun.ldad qut exbttn en J., enseA.'lnta y e.l a:prendiia:~ de eto.s nivc• les tducildvoa. Tulrán comentó que al número da usuJ.rios dt lnt~mct. m,b que dupllcark':, p.uó de 13,7 mill<me-s ""' ti af\o 1007 a casi 54 ndJJones CID C!1 201'- Como México ts un p3is de Jóvenes, ol grupo m,ts tobusto de tsos us-uMIOS de lntctnot son J6ve.ncs cmrc 15 y ,, .~.. de odod El subsC!'ere.-ti.\rio me.nclonó que en L.1tln0o\mblca ncs de c,1da 10 piovienen de este grupo, pero en ti t.\SO mtXÍCo'\1\0 son C\l.3UO de ad., 10. Otra ~ndancla t:cuaoidJn.ull'I as qua ti 14 por ciento de los u.suóltlos de Intetnec: se co0«:t.1.n por mt"dlo de dispositivos móvil<'s. y esco C'S un.1 proporción por .-.niba del promedio l1uino.1mC'ticano. 4 Y10A OltU'tlSIUIU 1 15 U '1 tt JDUO 1( 2015 �VIDA UNI nt>t H el C!':Seái.ndalo da un.t mcmorla sln 6.luo donM no se dlstlngue el crrot de la VC!rdarJ·. Ese es el grave problC!ma y la par.1.doj,1 dt- In• ~rncL t.cn~mos qué diSC'Crnlr lo VCl'dá~ro de lo fo.l&o Por t'SO Eco sostl(!no qM b Mucadón dt-M t(':M:t ~tu~ sus objetivos ct:nua!e:s la i.neorporad6n dél orte dtl filtro. como 61 lo llam,1.· Despuk dC! la ch.ul:. del doctor 1\Llr-.\n an la in.sugur.K'lón del colo4ut0. h.tbla.ron el Rector de l.t UANL. Jesús Anctr Roddguoz: la pres:ldenta del Espól<:io Común de Edueo\dóu a Ois-tanda on Mfxi• co, Eisa Mari;, Fueyo He.rn.\ndai, y lut-go sa dio paso a l.a conJe-rC!ncla rnaglstral ·ResponS,;lbiUdad Soda1 Unlversitatla y voc.ldón docc.ntto", .> c.ugo del mJ.t'$lro Enrlquo E L6pei Mo1.1lcs. consultor socio do Hwnanum. y queabri.1 las .:i.c:tlvidadu dt1 un tong,aso qua incluyó t~lforos, polncle$ de an.\Usís y p,1nc,J.:,s de exJK!-rtos y mos.\S de l"t·.1b.,¡o. ·con osto tipo do ovontos busé'AmC>S promov-tr una modalidad de ~uc-a<:ión quo privdegi,:1 ol .ip1end1t.1jc dutóuoino del é$t\Jdlante•. prttlsó Luct,o Cavt'lios, Directora da tducildón a Ols-tanda de la UANL. ABREN SEMINARIO EN TEMAS CONSTITUCIONALES El Centro de Estudios Parlamentarios anunció la apertura del Seminario Permanente de Temas Constitucionales GUII I.El~II JAUHII LII n tl m:uco de su décimo anlvers;ulo, (') Centro dt Es· E tudlos P,ulamt-ntarios dt 13 Universidad Autónoma do Nuevo León lnaugu,6 e.l SemlnMlo Perm.ancnte dt- Temas Constirue:lon.i.lH con 1.-i po1tUdpi1d6n do IJ Dlttctora GcncrJl dcl lnsthuto Nndona1 de EstudJos Hist6tlcos de las Rovolu~ donc-s de Mé-tléo (INEHRM). l.i. doctor.\ Pitrld.1 Galt-."na Asimismo, se prcsc.ntó l,1 Bibliot«a Corudwdonol. un~ co)('cclón de los primeros volúm('ncs tdlt.'\dos por e.l INSHRM tn vts:pcra dt 1.A cctltbraclón del ctntenario de fa Carta Milgna dt 1911-, qut comlcne tes.dmonlos de los acto1es. discursos. argumentos y deb,ues de id('J.S polít!c.is y soda.les Los coment3.rios da ló't f!dlcl6n ffl\lv1cuon ;i ~rgo de los .ic.1,démicos de fo VANL. R.afoe.l Agull<':t;l Portales y Mario Humbcno Gamboa, quienes brindAroh stndas confertnclls ,obtt t~m.u co11Sd.t-uytme, Agul!era Portales, c.:,trot'~úco de I• F3cultad do O.rccho y Cr1mlnoloe!,l do I• UANL. s,r..ló I•• grandts timtllrndts que existen cmrt J3 constitución mexi· C."U'l,,l y~ espo11\ola. Los tres c.1tcdrátloos coinddleron tn qut un.a constitución et \ln ho, liome-. ya que lnnoduco Al conod~ mJcmo dol d~cnlr his1órko do un p.,ls. Con e110 dp,o do actividades, el Centro dt E.srudJos P,311;)~ n\t.':l\tariO!I. e-nc:ólbHa.do p0r AbrahM1 Nuncio. contlnüa tn una fabor dt 3Ctuo.liución perrnanet1tt y S'IJ r.ctlvidJd d~ p10· rnovctr Jos tstudios pMlamfnt.1rlos I p.,nlr de ~l prcp.,raclón de Udo,.. motlv,1dos po, I• ncctsldad dol dL\logo, cl dob,,a, 14 cons.uucclón dt con~nsos y la fundación d~ me,,jores des· UO!» P'll'I 1~ ¡Qglón y el pm ,.. -a: <t UJ ..J <t e, 5 Y10A UNIVUSIUIU I IS U '1 t t JUUOD( 2015 �VIDA UNI LLEVA [ LA UNI A M NDO I? 1' • 1 1..I • En lo que va del año mil 200 alumnos de la UANL participan en el programa de movilidad internado• nal cursando sus estudios en algu.no de los 37 países con los que la.Universidad tiene convenios. LUIS SU IZU Lctru. t.as- ou-.u dos alumnas d<! intcJe.1.m.blo urut t'StUdi3.tlte de la Faeu..lt.'.ld ~ Econo• mi.'\ y otr.i de l., Facult"3d. de Artes Visuales Achián bus<aba un J),lís do hAbla iogl"'3 y en EuroJ)<) para tstudi.\t su lnteTC'amblo, Jp IAnd.l .,. su primero opd6n y cl wrr la clecd6n. El estudiante de, noveno semtstre con• feoo q_ue sólo b.i vi.ti;ido .-i Estados UnkJo.s y M Irlanda no ainoca ,1 nadJl'. San embargo. Ciencias con Oúentadán en Arqwt«tura y Asuntos Urbanos de la F~Lld de Arquiteetur, (rA!IO). Esa .,....rt, pcrtmece •I Pro• grama Nadaaru do Pos¡¡rados do c.llclad dcl Cortacyt y, por tal moovo, el recíbe uno\ rom• pensadón económica mensual "'Escogí Antwtlp porque fue una de las es.. cuelas que tenia un programa de planeaci6n regional~ es eJ tema dé mi tesis. Despuk ya tiene 00 conu.ctos an cl f olet'book a sus dos me enteré que es la segu.nda escuela más im• portante en cuanto a sustentabUidad", contó. El cuuo se lmparu, on Idioma holandés, p("lO Lu tres m3terias que escogió Alfonso se lmparten en Inglés. El .t.lumno de lil rARO d~ haber estudiado Inglés desde niño, Como reqwstto pára háce.r un intemunb.o en Europa recordó que en.La UANLfo pldtl?roo 80 pwUoS; y en Bélgica le pedlan 8g puntos en cl examen TOfD"L lBl. Altonso sumó g.r¡ puntos. $00 ha increm(!ntJdo <'n los últmlOS L aañoso.l .l.lcanddó\d estudl.:uncs y doc:en• de movilkkid int<'mado, UANL ~ tes <'n prog1.1ma noll Hace ~pen.u un p,u ck> años st' ve:ia un poco distantQ tener m1$ de mU HtudJ.antH ~ la UnJ fum-a del paí.s: hoy suman mll 200 al dom! del prime, seme.ue dcl año, y cl cbjori• vo es l.leg,n a mil sooal ~ di! 2015. Estil cantidad de alumnos son Tt"Cibidos en 37 palsescon los que la UANL b(!neconvenlos do movllid.ld doc,oni, y t<tudl<lntil. ,ig,,gó l• OU~tora dé lnt(!K~JO ACOOMlko dt? m UANL, Emma Mekhor, en entn!'Vista al dent! do la w.morua d• d,sp<didA do ffludi<lntos do movilld.d lnt<roadonru. cdolxod., cl 29 do junio•• cl Aula M>gn., do! Col<gio Clvíl Centro Cultural Unívo.rS:tario. Algunas de esas hl.storl.as de vida &01'1 los SiguJ(lntt§ casos: compafümu de la lnt(!r• nadonal; pero este 1Dt<!Ka.mbio harán Wh\ oxcopdlm pu,s lt'dbirán • tros del.a UANt. Uno do ellos es Adri.i.n Rffl~ Alanls. fflWIJaru, d• la llcend•tura .. e;,,,. das dcl Lmlguajt' con acontuación on EMO-año óanui dol log"- dc la F•cult•d dc Fllosofu y quienes. como !l. un.a uniVC1"$.idad de mojor calidad. pao lrl.\n• da os un p.-ds de pnme:r mundo. Habl.\mos ~ otrá lorma de wr Lu cosas, Aqut en l,1 UA.NL tio~ un nivel muy bl.Wn(). ComplonwmL\ndo un., y ott.l. erro. 5e1,is unu mcjoi per.so· na: oxp""6 A<ki.\n. qu]M pl"11S3 a Monterrey h.am enero, lue-go de vis.itM afgu• n.u dud.ades dé Europ:a. VAN TRES TIGRES A IRLANDA El Instituto Thcno• 16gKO do Wutcrfonl (w1Ti do la tnismol ciudad ubl• cada al sur de h landa.. por polític-.:t propw, &6lo aceptá dos estudiantes de UANI.., Irán• Wa<mord. Adomis oontactó• otr• chJ. c., que el sem~tre ~-.do ~tudi6 en cl WIT "'Es un Jugar dl.fou1nte. no puOOO decir q_l.M! Hac<, PRÓXIMA PARADk BÉLGICA IDM dt ..is añosJJ.gó•Mon• torTcy proc,:dontc de Oud>d V-,cto• t'i.'a para estudiar Att¡uhoctura en Lt UANt.HoyAJlon.o de Jtsus Gul':ne-ro se. prep.va t»,ra cruw el oc6:Ulo AtLintiro y estudiar cl próxt.mo 5ffl11:'Sbe de su posgrado M la UllJvt!ISidad de Antw<'fp. oo Amb<ros. Bflgica. Allonsc es rstudlanw de la Mi>estrl3 •• 6 -Uno tieM que ir sin m.kodo. y yo estoy acostumbrado a un lugar descooocido porque St,y fodneo.. Aunque a.hora sera a una c:ulN• rae idiomas distintos. El chiste ~ ave:nLtrse ha"'1 dondo salga" 'SI VIENEN COREANOS, VAMOS A COREA' Adem.lsdoqucru vivir una cxpé• rienda totalmente difl":fente. otro de los mottvos que Uev6 a V<!ránlea CedlUoaem>dl.u en Corea es que en losoiltimosmeses en Montmey cad.'\ vt'Z lleg.\n m1s residl!nte:S "'"anos. Y10A UNIUISIUIU I ISU '1 tt JUUO O( 2015 �VIDA UNI SERVICIO COMUNITARIO: EL ROSTRO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL El 29 de junio se llevó a cabo la ceremonia de clausura del Servicio Comunitario 2015, realizada en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Cllll 11HMII JlHA 1111 111 e on 32 mil horas de servido comunha• rio al mes, en apoyo a 500 programa$ de 60 organlta.ciones civiles. dependencicts gubfrnam.en~k-s y unive?rsitarias, la UANL ofrece cubrir 1as neceidd.ide, m,is ~n,.ible-s de la socieeüid con el apoyo de mAs de ocho mn etm1di3ntes de Ucenclarol\l y b.,eh!lle· rato técnico. Oe.$dC 1011 en que se Implementó. el ser· vicio comunitario lo ho dado il fo. UANL un rostro con rttp0nsab1lldiad soclitL Se han atendido escuelas y casas hogar en lo, polígonos vulnerables del .irea me· versharlo.s. se llevó a cabo una cervmonl.a de clausura. la cual Htuvo t-ncabeiada por el Rector de la UANL. Jesús Ancer Rodríguez. el Secretario General RogelJo Garza Rivera y )a Director-a de Servicio Social y ~tícas Ptofe,:10nales, Zoraida Jifflene:t AguiL'lr. Jimén.a sel\aJO que en su e,e de responsabilidad soc:;:ia.L la UANL tiene como mitión form.u unlversiwkl, e-lempfore$. comprometidos, pero sobre todo sensibles a )os ;'l()Ontecimientos de nuestro entorno. "'El servicio comunitario permite que el e51udi.tn1e viva fo re¡ponsabilidad soda) más de «rea .ipoyando a lo, grupos vulnerables de la socfedad en"" difer,ntes tipo, de nece,Jdade,". Indicó. Otforente$ organiiacione, como Cárlt.;u, Alianza de Ministerios de Miserl~rdia y la Se-cretaria de Oe$arrollo Sodal del E:m1do, a rravés de brlg<1das del progra~ ma "Unidos po:r mi eomunidad· se vieron beneíic~'ldas por tste servicio rropoUtana. asl con'IQ a las xonas ntA., al.t· 1•••• d•I ost•do Como parte del evento de claU$Urtl del Servicio Comunitario. el Rector Jesils An· eer Rodrigul':t recibió un reconocimiento. y apumó que un.i dt las parte, del origen de La Uníversidad t"S el servido social. ya que multiplica acciones de esfuerzo para ayu dar a l;i $0Cltdad civil y ad lograr un Colm· b10 positivo en los v.:,Jore, de los <1lumnos. La lnernturo1 fue uno de tos temas prlnci pales tn el servicio social del presente afto, pues 16 mU prestadores de s:Ervlcio social d.e racuhades y preparatorlils de la UANL ;1cudleron 11 div~rsos sitios como planu~lff escolare,, J)<)rques, plüuis pública.s y ca.tas hogar a compartir ÍTTtgm~nto, de textos con 1-00 mtJ n11'os. ('(lmo p3r1~ d~I progrnmi'.I de fomenlo il Ll leen.ira Como reconocimiento a e!lt:OS valore: uni4 4 MÁS ACCIONES REALIZADAS POR LOS UNIVERSITARIOS: Colectas de cobertores (24 mil piezas), Ropa (4 mil prendas) M«llcamentos (3 mil medicinas) Ag,,a (20 mil Utros) 7 Viveres (2.S toneladas) Reciclado electrónlco (3 mil articul0$) Reforestad6n (8 mil áJboles sembrados). Y10A g¡n'USIUIU 1 15 U '1 t t JDUOO( 2tlS �VIDA UNI MOUNTACK: UN REGIO RACK DE BICICLETAS Mountack es el nombre del rack para bicicletas que crearon Karla Mej(a y Salvador Cahuích, alumnos recién e~esados de la carrera de arquitectura, y con el cual ganaron el Premio UANL a la Invención 2015 en el área de díseño industrial. ~ (i.'(9 ~ ~ cki é LUII SIL.ILIU cl ililo p.'l,.do. cuando curt.lb.,n cl DK.tdoúlumo cl plan Mcli.l Salvador C>hukh íuo d;so. ,sd• SM)éoSlfC @ el, Mq1.utK:t-u.r.t. y Bar un rack para bidckti.\ quo íum.i sim~. económiCo y qut' tuviera un ~ntidodc, ¡X!flC,• ne:no.11 muy regio. El rMUlmdo ti:, Mountac.k, un proyl'!cto quti por JU goomct.rfa se ~ o1 IM montilñas que b3.y t!n ~ dudad y <On cl cual g4.n..uoo cl Prl'mio a Ll Invención UANl. 201.5 cm l'I Are.\ do dlscilo lndu,triaL y el afto .,...do tteiblo· r0n un..'l mend6n honorifica en e,I COnCut$0 81CI •~k 2011w d<-1 IMPt.AN del muruc1pi0 ® s.-,_n Pro.ro Gtl.m Ga1da. , -J En ""'""'"'" K,,la comentó quo debido • l.u mat~W' sobre urbanismo. dlil y Salvador .:.co,dnroil q_uc les ult('rC$o1b.., <!J\U-.ar .t algun concurso da di""°' ah! surgl6 La Ido• dd bid rack p;ar:.a el COl)CUrSO t.l~Lno, ·E$tá.hatn0$ inttrcSc'ldo$ éJl h.x:~u algo de moblUarlo u,báno. Vunos qua toda la dud•d está ,od,.da do DlOl\tililas, • p,,rtlr do la fo,. ma do las mont.i.ftas íue e¡~ claglmos cl di.so• í\o Busc.unos quo llO fum costoso. quc, {~a Mctl do haw y ~k•r bosta que llcg•mos • ~ ~ e 040 pu"rel pn,yecu,• K<1.rb. dtst-1ca que 1A int~óu es que so pu· dl(!.f,i u\$tillar t!n las umverS1dadéS. en b vt.\ Karla recordó b.ab(lr visto muchos modo• publica y en ge:ncr.1.l en c:ua!qu.lr:r inst.1tud6n los y dlse.ijos de rack p:a.ra btcidetas ántes pública o pnv.,da de c rear el suyo. Recordó que hubo desde '"El ob;wvo e-s promoV('.r l'I uso de la bid• los mAs si..mpfos háSt.} algunos q_ue tenja.n cll'~ como nwdio de u.msport<', pa.ril gt'M:• forma dé bidclet:t o hasta un zapato, Pe.ro rM un., forma de movllid.id m.is respetuosa en su oplntón mw:bos de esos modC!los tia• con cl entorno y la comunld.id, mc-dlante La non f.lllu en el d.ite.i\o gtOOración ~ ptOJ)ut'stas que contribuy.in a "'NosouoS: busdbamos cl tto COm(ltQ.r a]. quitAT progre:s,v.\menlC al prot.t¡onb-mo qw, gunos cr-rores que consídcrumos en otros, tttón~mcnte hemos dejado adquJdr al .:iuto• pot e)emplo la altura muy bo1j.1 o los bordes móvU l'D lil ciudad-, se loe M la :uguwent.\• peltgrosos. Tratamos de no p.1.rool'mos a los cl6n del proyecto. que yu ~xi.st1~n", des1acó. La fobricadón dcl p,o<otípo J,s costó aJ«d(,. do, de dos mU peso• íOTOS,/ N OO f«.cMOII VI E$ta hecho con un tubo de acmo galvani• Z.,00 dobfodo con máquin:a en ~ngulos de 20 grad0$ En la parte m!enoi l'Sto\n unidas po, &ok!Adurados plac:asdc.ic,ro de 1ox.20cnqut l)(l'nniten ol 1nclajt': a.l suclo El ramaño 4'S do 170 anda largo y 80 cm de alto y, como 4Cm• sono. Uéva un p:u- d(, dolM: on los que se esta• doo.\ la bkick,ta, "~dC! e.l b.le.kground llmprumos a notar todos )os probfomM de tr.\ftco y que ncc~i- .,.. W.baulOS: promovtr el uso do ouos tr.-.u!pOt.. tM que no fue-ran el t1u1om6vll Y como no di54l'ñar racks de bidcleto\ no es prioritario. nosouos vimos que si es una nccl?Sid,td Yo no tl!ngo bicicleta ~ro evito todo lo qul' put'do cJ .:iucornóviL Ci1uhfc.h sí tit>nebicklc,. c.:..•. relat6 l<,;ulil. Jgual .1 las oc.r.u Ulvcnc.ionts gan.nd01.ls. los crl'.ldoc("S ~1 Mou11tadt redbkron un l'$t.Ullu• lo tc0n6mko de 30 mU J)(!SOS y una p.ltt!nte do! diseno que b UANL 8(!Ut0nó ,uue ol lns• muto Mcxi<""" do I• Pn,p;,,d.,d lndustrl,I ~Ml'l~ •I trabajo se pre,entó • I• Ouecd6n do lnnovildón de ló\ SecreunLt db lnvesligoción. lnno'r.ldón y PO$&rndo -qufon~ C'Onvocao el pfMM- «.n él n<>mb,1! "Modblo índuililll do Htructur.i par.i l'$l,iclonMb1c:Kl(ltó\St 8 �VIDA UNI INVENTA CASCO PLEGABLE PARA CICLISTAS El diseñador industrial Eduardo Hernández ganó uno de los premios a la Invención UANL 2015, inventó un casco plegable para ciclistas basado en el principio de las bolsas de aire. Lo que motivó su Invento fue que favorece la seguridad de los ciclistas pero sin los inconvenientes del casco. ·A«i~ntes au1oinovil.í.stlcos. ton el tr.lnsportc públlcoocon motoclclíttas. es un LUIS SUl!AR vwloooro probl,ma•. comonoo el d,s,ñodor. Un cáJc:u.lo -'Proxim;,do par" J;a fabrk.ld6n dt ll!:stti seri.a de tntre mll 700 y dos mU pt-· sos.. El costo ~ más bajo que c,I par de e.as• cos sumlarg que- hay on el nM!m.ldo y quo su precio ronda los i.oo euros. ..(Con los ouos cascos) son casi ocho o1lJ p(!SOS p.u.i un cc1sco que sólo te se:r-v-f.1 un:i sota v& Ese fue mi punto de 1oforrooa ~"' pocfor di$lll"'.l],,\r Jlgo quo fuc,ra ~íb~ y con un m~nismo 51.mJJar MJ soluc16n fue peo· l dise:~ru:!or lnduslrial Edu¡udo Her- E n.indcz consKle:ra que fahil de mfraesmxtura. la poca cultura del respe\O la y bt fa.ha de seguridad en el delis:no son los principales probJemas que lmpJden hacer de la blclc-le,a un.a opdón de movllw:!ad urhAna po.ra liis mayorias. Pero de las nes. co1nen1a Eduardo. sólo la 1cfo-renie a li:l ,es,1ridad está :t su itkanee. po:r C$0 inventó un caKO plegable p1mi d- cUJta.s. que llama Tosto; y ganó e1 Premio UANL a la Invención 2015 en la categoria Modelo de Utilld•d Además de !l('t más ~nómico que las pocas opciones de su tipo que hay en el mercado, su casco tiene un dl$efto poco convenci<>nal E$tO de disciia1 un caS(.'0 que no lo parezca obedece ó.l que, paroldójic:amenu~. Eduardo no considerJ t;)n ne«· ,arlo el uso del casco si las cond~iones de \ofraesmictura y cultura vial fueran similares a fo-!i qu~ t:rbttn t:n pait('.$ con ahos porcent.Jfes de movilidad eidi.ttica como Ho~nd;, y Dinamin:a. donde nadie usa ea.seo y donde Edul)rdo ,e hai de,pl.n.ado en esas eaud.ides como ek-UstA E.I casco e.s el tema de te$is de Hcencla· tura de Eduardo. En el momento e-n que penJ.1ba hacer 1.- prtsentación de la 10,ls, surgió t'l concurso de invención. El rrabaja en el l(lma apoyado por la maestra Rosa lrls GutiErrn. Eduardo contó que una de sus princ:tp,,.. Je, r.nonas quo Je dieron vida al proyecto nu:t(I e$ quC', sc,gun es-~is-t1cas dol rNEOI. habr.a $ietc mil clcUstas accidentados du• r:.nt~ el 2012; y alrededor de 130 de cllos ÍU.e.ron Ac:c:ld.e.ntes fat.iles. -Putde pensar$(! que es u.u 11\lmc.ro pe• queño en roJae.ión a todos los ciclistas que h.ay ,1 nivel naclona.l, p<-:ro pilra mi c,s un núme10 prt'(>Cupanto porque quiera docir que esos nume.ros son los que .\f&etim;) que n.o hay,1 m.\s c:kU.st.is en la dud.ld. crctl miedo e lnst-gurid.ld .. También dcst.lCÓ que h.t.y otras estodls· lic:a.s que a.noj3n cifras de 15 .m.ll pe(ltonc, tuxident.ados; y de t'.llc>s sbttc mil con 1,u,1 de mort..tlld.ad 9 pon(!J un moc.lrusmo de pllstíeO quo no COS• ta.ra mucho y quíl pudiera. 1odud, el unJ),}Cto", El CASCO l'st.i construido de dladam.'ls plhUc:u que coru:icnen una membrdDa que ~ Ocxíble hecha de un tipo de c:..wcho Al momento quo resulte un .teeldente o golpe, el usuario se mutMo de, forma brusca en aJ. gunil dltecclón y ti mecA.n.Lsrno sc acdona. La mm1brana que C!$taba compri.mJdil cubro todo e:l c.uc:o. Es un pnncipio pareado a la!! de Lu bol.s.ls da illi.re donde se utiliun dos sensor~ un guoscoplo y un ac<!let6mctro p,u-J .:malb.,lr el mtorno en todo momento. "Me gust;u1a que mi proyteto no ~ qutcfa • raen la tes¡s,. voo posibilidades. Y® que ha• dendo pruebas ele ma1'riale. luego ....,,,¡r1.,, ¡xu®as con usuarios p.-,..ra un producto. Ro-ÓMr cl p,odu<10 par> mostr,i,..lo á algún industrial o ulSUtudón ele gabl!?mo". plantoó. Y10A Q&:IUISIUIU I IS U 31 t t JDUOD( 2015 �VIDA UNI DIEZ ERRORES COMUNES ALA HORA DE ESTUDIAR Entre los estudiantes unive.rs:itarlos es común escuchar "no me fue nada bien en los exámenes y eso que sí estudié". l'IIISlll' I 8,1[!.I l'[i,\ Y [[(ILI,\ )IIRIXU,\ J,111 \Hlllll urgie t., piegunt-' c:Por qué cntonce-s no~itó7 ¿Es que tie· S ne probi.m.. de •prendliole? Lo mas s,guro es no. esw lo hubieran dcu?ctóldo ~n d nivel dl' prlmarl,1 o más uudar en secun• a,c-(l.SO que pu.. dar~t. entonces ¿será que $$eru.t ang\1$00 al momento del ex.amen y oo bloquear puede ser, pero al ttforlmos a un estudiante universit-1.rlo, ((ln,ideram0$ qut yiJ. deberlit es,ar acostumbrado" esw tipo de eva• lu.1cl0nes .lterta de su renclimlento .xadémtco. Ante estt ~,norilmJ.. ponernos a ru dispo$iclón los 10 errom mas comunes a la ho,a de es· tudbr. que pueden ser el motivo W?l bajo rendlm.ientoa L., hora de sus· ten~r el ~men. NO TENF.R 1/N 08JETIIIO CIARO l Es importante es1ableccr metas claras a la hora de estudiat Re-spon • d, a la pregunta; ¿Qué es lo que quiero lograr? ta respu~ se-r.\ lograr el aprendiiaie de alg\in tem\18(:nenl o e,peelfico. Por e,e-mplo: Ot'ntro de d0$ semanas 1.engo examen final de Química. ,Oué quiero logr.u"? ¿Un.-i cali6caei6n de 1001 ¿Mejorar mi promedk,1 ¿Aprobar con 10? NO CONTAR CON UN PL\N DE ESTUDIO 2 un plan de uabaio en ~I que s.e 01ga11icen los tiempo$. conumi· dos y apren.cfüaJes que necesltamo, puede ayudar Si un ex41,men fin:.,1 abarci.ln\ \oda la unidad de aprendlzaj(o, dclx-m0$ planear el estucho con ue1npo suficieme. Por ejemplo: a)voy a e,,iudiar dos se• manas antes del examen. le voy a ded.Lcar dos horas diarias al es· tudio de lunes a viernes. y los sábados y domingos tre!I horas: o b) si química e-s,d divtdlda en cuatro etapa$ pero t.1 primera y úhirna son más largas que la segunda y 1ercera, le dedicaré menos tiempo a estas últimas. Saber qué conocimfontos ya domin."lmos y cuále, desconocemos dir\girá rnt'for nuestra rnend6n. NO CONTAR CON LOS RECURSOS NECESARIOS 3Respondealapr~¿Quévoyanoce,iwparaeswdiar'Podemos dMdlr 10$ recw,os de muchas íonnas,desdeel tiempo.que ya lohidD'IO$ en el po,o ,unorior, ha$,a o,pa,:!o fislco (bibllon,c.1. nclmara, oomedo,), los mawriale, bmliogr.\li<:os (b1>ro,, aruculoo, pagm:is ...,...,¡, oonfü,bles}. apume, de dase-. el programa ana.litk:o de la unk¾ad de ttprendttaje y m.1teria.l de ª!X"/0 dcl profesor. h.uta vídeos. tutorii'lles. en• nevistas. artic:uJosque nos resulten efec:dvia 4 NO Cada eu • libro de texto, ve.mos en un vlC!oo y escuchamos del profesor la decimos con nuestras palabras y la vinculamos (anclemos} con lo que ya conoce• mos. podemos uansformar ..algo nuevo" en "algo nuesno· UTIUZARI.AS TÉCNICAS ADECUADAS persona aprende de forma partl· Lv ¡Cómo ap,endo yol ldentlflca, nuestro estilo de aprendizaje --,i sa¡ V1SUal, auditivo o kineRé:siroayuda a utilizar las técnica!I adecua· da$ para transformar la información en conoctmi,m10. Ayudan las simesis, los mapas conceptuales, las re- des semántica$. Lu 1ablascomparati• vas. dLlg,am.u de ílujo y cuadros si· y si la información que le,em0$ del fOIOI t,10t,1 N(\Cl!OO VI~ NO CONTAR CON 0N AMB!ENTE PROPlCIO PARA ESTUDIAR 5 Desde al¡¡ún lu¡ar de la escuela {salón de clases, blhUoteca o sala de estudio) hasta en nuestra casa (recámara o comedor), e1 espado donde estudiamos debe propiciar la concentración. Elementos como ilumina. ci6n. ruido, limpieza. comodidad, deben considerarse al elegir e1 lugar id6tu!O. Estar próximos a una puen:a, ventana o cerca del televisor genera disttactores que oos ale,a.n de nuesuo objeuvo de aprondiza¡e. Lo kleal un espacio cómodo (no tanto que propicie quedamos darmidos como la cama), de preferencia un escritorio, con buena iluminación, donde podamos controlar e1 ruido. 6 Si NO CONTAR CON LA DISPOSICIÓN O INTERÉS PARA APRENDER no estamos dispuestos a aprender no habrá fuerza que 1o logre. Pensar "eso está dificil-, ..eso no lo comprendo.., "eso es abu.mdo'"' nos predispone al fracaso. Debemos generar nuestro inmés. buscando la aplicación del contenido del tema, el dato curioso. el hecho histórico, Ja analogía o el vínculo con otra informacion. ~ O REFORZAR LO APRENDIDO CON OTRAS ESTRATEGIAS I Utilizar diferentes canales (sentidos), formas de aprender. es.timu- los. recursos, puede enriquecer el tiempo de estudio. Trabajat en pare• ¡as. binas o equipos ofrecen más Misias del tema. Recurrir a los profesores., tutores, asesores acadimicos u orientadores para aclarar dudas o exponer ideas son esuak'gias que pueden reforzar lo aprendido. NOTRASLADARLOAPRENDJOOAOTROSCONTEXTOS La mejor forma de que un aprendiza.Je permanezca en nosotros ª es croslodarlo de un mnteno escolar {una materia. un contenido, un tema} a un contexto de nuestra Vlda cotidi."ln,l (familiar, laboraQ; es decir, aplicado en nuestra vida diaria. Si sólo esr11di.1mos para pasar un examen, si sólo memorizamos, el contl'nido no perdurará. Por lo ~to, es importante pensar ¿Dónde lo voy a utilir.ar? ¿Cómo se aplica? ¿Para qué sirve? g EALTA DE CONCENTRACIÓN O DISJ'RA=ONES En la actualidad comamos con herramientas que si no sabemos manejarlas pueden actuar en nuestra contra, depende de cada uno de nosotros convertir la computadora, la tableta o el celuJar en ahados Toner müsica y la televisión en un volumen bajo también puede ayudar a la concentración. P!anteamos metas como: por cada ,,5 minutos de estudio no voy a ver mi teléfono celular (ponedo en sUendo, vibrador, inclusive apagarlo), pasado este tiempo "recompensamos" con 10 mi• nutos de descanso. 1 º PERIODOS MUY PROLONGADOS Nuesuos ruvcles de at.cnaón son conos, por lo cual debemos organiMr nuestros momentos de esrudio sin dt"jado todo para d final: no decir ~hoy YO'/ a estudiat toda la noche-: E.s mejor tener un plan de es• tudio que nos pennita buenos niveles de concentración y desc.aruo. Por cada t.,S minutos de estudios, podñas dedicar 10 mblutos a descansar, revisar mensajes o redes .socia?es, y repetir la actividad en taotas series romo sea posíble. PARA MAYORES INFORMES ACERCA DE LOS TI:MAS PUBLICADOS EN EL ESPACIO DE TUTORÍAS Y/0 PARA ENVIAR MATERlAL PARA FUTURAS PUBL1CACJ0NES DIRIGIRSE A LA DIRECCIÓN DE ORIENTAClÓN VOCACIONAL V EOUCATrvA 4 PISO DE LA BlBLJOTECA •RAÚL RANOEL FRIAS• TELtFONO 83•l'9•r,o-90 EXT 6618 • 6619 -66?4 10 Y10A UNIUISIUIU I ISU '1 t t JUUOO( 2015 �CULTURA PRE I SU CONCIERTO PARA BESTIAS li 1111 11 HH11 ,MM \ '1111 n L 1 .i ~d.Ldón :mi,. dt?J Pc<!m10 Bcmgill.í/UA, L conduyó con gr.incles .sorpreSils par,1 los org.uu:~dorns, pul?s dbimori buP.no:. l XtcSi d los ~1 t.lC'Lpanti.:-11 ·EnLrn mis .1mjgos per1odisC.1.!ó. l!.scr1L<ne& 1 cinC'astas, vi que un,1 dC! las mquletudes era encontrar t.e:xtos. u;cntores Ignotos y har::11r hallazgo dC! bistorfas que (!.n algun mom~nta pu d:1n Uev SON PIANISTAS DE CLASE MUNDIAL Con triunfos en Nueva Yorh •..v el más reciente e-n Volgogrado Rusia, los alumnos de la maestra Antonina Dragan suman seis concursos ganados en pao, menos de un año. LIII~ \1 \1.\11 yyahaW,moonq11l u.,dotnunfm 11N I nl GrilDMan t H prim(!f05 udLtntt n en pruti En 1 dcl ~ 1J'Gln an 1 oonc:u11SOS don~ rum, h c1o h on1n D1 M (t:AM u5), sum 1n m ~ lug.1w ling,, Euc V.eJd Hugo 9cm ~n 11101 nogic rl ~3U y. '!V ma ~ tl.IlC'D f l a 8~ ruso, madrug p.l , í ~ Or, g , , SI! cHo a coaocc,r an C?I fes • ti 1ill de Cine dt! B.1 a Ca0 hfo, n il 2011- El prC!mlo toasi'"te ·Agrüdl.!~co a la UA>"L y la Agéncia 81:mga~a por C'OnYOCiu :ite premio, porque s1ompr lle Agrndeo• 1 1 C[! r 1 que ex L~td n • yo pucclui v~rla n el dne"", eJiil.16 Mat@oi. Los lumn~ illll!rpr L m, t!t1ViVO_p0I b1 J1 rpli!:.'1. hay qu l 1 <!qUl".-oc.lS f!Jl L U! m nodo ex lEri unbos c:oz1a1 ,, l'-, tlim p,; 1:t ip6 c:-on I Barca, mo d TcwaL:ov · · y cou Docklr Grudus ud f\ar• y. Érk l«b 1nw.nc10t1 d Béldt, Naeruma c.hapJn. Opt1s 9 d G g En lilllto Hu.go •oc-6 l Sonara r, d dio OpY1 5 11 ' 3 w~ C,,: tg lm ln ~ • lW1 Cía y li0D nlU}' di!idp]m E!-StOS [!$(3• mulos. :Espt!rtl qut1 pdil~ ::---; ~su o1lgo con c!ita hb1orh1 y ...m •; ~lltlRm dt!I ,i llu.!aa el c:oncu en J10-..•1é!mbr en un momo económico d12 so mH pe-sos vópon:¡ ,fi aJ cmt! o la ttth.1v1s160 IL g,Hon historl.t:!i ma1.ivi1dords ·L.J mayoa Jil dll lo~ pm t1c1p.mtt,!> no i;e l!'!lpK1i1hzaba on l gen~m d t e nor Estoy concenLo con t!l ,estilt,J.do, JO 112xt~ qui:! cumpl~n b,,:m ton su comeudo Uno u •.rtoces se s~rpr!:!ade de I foJta de tc;r;tos coa uoil e:.trucuua y una ct1pacidi1.d d Dilrr.it1vu en IJ?!;CfltOTéli dl!'sconoddos-; ~• cu:inda uno lo t!iiC1.1cntr.a pe1düfo despu.6s de i!!é-r mo re:xtos, l'!flContr.tr.;e ~on uno que te? emocione no (!S: tarea s ncl lla\.., kndic:ó unt"LO Askan Mi'ltC!os, C!SCUlot ro101 11.0LA m C:HOR 111GJL ca oaxaqueño, r subó el ga• n.i do1 de lu. pil :.ad. l!d1 • aóo cfol Pr-C!mto B'!!'ngaki con l!l gulón Cortd~r•o para hu.tia:,, Su nombre F ll 1 Tiié Ld }lrimnra convocatona 1t!Unló lrede<lor de 300 tc:X~ y 1H uu C'Cln\l'otiltori l1bn1 . Dec1dlmo:. cot.i1 la convoN1loJJ iJ ua tcrnil espC!(:1f1co Decid.unos que el cÜm<1 th:il p.:iu. l!ril prop1do pru-a sacar algo del -~nr10 dl!I t n0r•, señaló Gü'bne.1 NuacJO, fundadOJ de l.i A.g~nc.i ~ug.il;.1. El rerult do s.orprt!'lld.1o a pTopJos y e~lraños:. En l.i pdmt'Iil coavociltonél se recibieron tra.b.iJD5 que! m SJquiirra Jog rab.an ct-n1 t.lil!' a 13.:i e rae t 'TtS1.n::a, dcl gfü11?10 narra.1t.i va, lndusivC! reclblE?n:m pol!mi1rto5 Una Vl'.!Z ilco~d.o ~l Cl!m;¡, (lU u 11 h1stOJ i, trata de un orgiUJls.c.a que .&e dirige il =-'===' un ¡;>ut!blo para dktami• n r el C!St:ido cfo un órg.mo. r.m 1magm.u.rse que unil si!• H'I? d snuatlonas l:!V'Luuán qu banclom.! 1 lugaL El gulón p.:irte de un cU!!JUo do Maceo!i, al cual ~ólo le qui• t6 los di :i.logos hilst d~J,1rlo colno Llnii crónlcil. • una dl! ]as u1.i.Cll!ri.scki:1S qu~ mi! gui:aó mucbo dt!l tt!,;ta lu~ l.1 atmóder ~n dondt! SI! des,:nroll ba y la pL?~uh r1di:ld el I p[!ron.i Muehil!"i d I lii hl:..cori.u: , • ni,m pcrsonajos Dlénos pintornscos que un ahnador di? ózg,mos Entre! esa pC!cuhaud.:id 'i lil iltmltsforil oscura donde Si dt!SJnolldbil, hubo un h,c r'•s S.pC?dal". [111,1 ■ h.:ii Nuncio ~IDA U t• EISIU 111 1 15 .ll 31 JU111 DE'ttli �CULTURA l,UllllHHO J"IIAHIU 11 orlas calles de La Paraiso andan los ni• ños de los tiempos dorados de la tnfancia. La colonia aíbefBa historias de los hijos de los uaba¡adores de La Funchdora. La úen• da de la esquina. el gran cine. los peligros de la Esmera]da. del P02o y la Buenos Aires. Los sueños y pesadillas de una sociedad de obreros y a.mas de casa están presentes en La gígonta. Ultima novela de Patricia Lau• rent Kulhck. publkada en coodidón entre Tusquets y la UANL laurent Kullick, ganadora del Prenuo a las Artes por la misma UANL. explica que su personaje, una niña de u años resguar• dad.a b.ljo la cama. representa una visión del mundo de los adultos. "Los úagmentos de la familia estan mara• villosamente cUsfundonal... apuntó. El diáJogo de una hija con su madre cendrá en el tecucrdo y recuento el peso de la obra, que avama por distintas edades del perso• nate- La violencia en todas partes. en público e tntimamente, permea a lo largo de la obra. D-1.nclo lectura a la obra, uno podria pen• sar en Medea. la llorona. Madame Bovary, la trag<!diA a Oor d• piel ,.pos.ida en el tequila de cada tarde. cuando el panadero deja su mús.c.a de a.tucar en las calles que por al.gu• nas cuadras separan el exC'entrico Monte• rrey de la terrible Guadalupe. P cs., "Es violmd.t de b mildro mt,x icaM, Es tsa m:idrc a:tiplca pero que provc,e y pr0tcge 111 sus hijos. B:ll.t p"""s..' siempre en tl .suJddlo o SWC:kbrse. como la: lcy<mdil de 1-i Uoiorua", d~ Uu1'!m Kulllck. La.autor.-. buscó crNr J,1 figura de una ma• d,~ del (ólOS. pero enuogJdo y hontst.t tl:n su personaje Y ts en el «<ue<do donde la ,.. e:ntora c,ncue-nl.«l J.u M:rr.tmScntJS p.u;i el trob•fo llt,rMlo. Es L.lurtnl Kulllck. lnde· P"ndlentNncnte de,) pcrson.al d~ i\Jsquc-ts. S\I p1 uncri\ ed,tora. pu.e$ es quien ta.ntN loa recue.tdos y no tftme .t mostra1 nos e:.uos dt!' pedofill•. akoh<>U,mo. lnÍldelld.>d. anuv•lo• re, el, la u,dlclonal y bimo,al l0Ci<d4d ro• giomontttni,\_ "~00 una vc-loctdad n.i.nativa. AJ prlnc:lplo l:t crnpcc:6 como un:t oda, un canto. tn Et com.fnod~Samlago. qu<' r.:.mbUin tiene un.1 cstructur.l nado dasica J),,lri\ l.:. uovtlól. l'l'JT volvt n quh.irlt b HU'UCtur;i cl.\ska La mand6 tl COnC'\l.r$0 y no ganó no~ SiempH! gust.'ldo k1 brevedi'ld• .1unqu1 se.1 lcc:• tora det novelas g0tdM ~go la e«uclll del cuento" Aquel Montt'rrey de nuestros p.\dtts ha qucd,1do atrás.. Si algu~n quorfa ,urtbat~r• te .tlgo lo hada II J)\n'lta de 03vnja. cadena o gr1ncho. y an su \!hlmo rtcUrco ,1 puma d(I cuaro y huMO, puntt;UOS. "No luibi3 <:,t!rl muC':nos. h.abfo golJ)(!.'ldC)S:", nw, ha dk, L.,w01>l Kulllck 12 Y10A UNIUISIUIU I ISU '1 t t JUUOO( 2015 �CULTURA DÍAS COMO ESTOS U editorial lndepeodionto An.alfa.beta publicó Nadie me dijo que habria días como istos, d• Víctor Barrara Endarle GIIILL[ílkO ,l,IR.IHII.I.O diJo hetbrla díns como i!stos una sC!rie de N t-SCrltos v,niopintos.. quo van d~e cnSAyos. crónica, textos 4utobiogr.lf,cos. crMC.16n. que 5C rcuoon en torno un odftt tM qut ts a. C!xtraiiamfonto. '"Esto ful'!~ título m.'ts ,...d hoc que yo anc:ontré a la uní<IAd de cuando come:nd -1 annar ti Ubro. Yo les habiil p-romotido .a lM amlp ® An..alf.i beta un llb10. que 6nalmcnu, se publicó con l.il F.ic:ulQCI do F,losofiA y ~tras. y trat.'l de s.icui• ensayos da Ut~raturil tncmuc~ntcmen1e ,cm esu? hbro se furu-on agru• p,indo u™ $Cric de tél'Mucas que bC!no qut ~r con UJ'L.1 fonn., dc. extr.:a.i\.1.mJento estético'", indicó ol .autor. SI producto del qulébre l'!n nuestrJ ¡>Qtceyci6a ya ua ¡:,. u-a• vk de la lcctur.i. de un.'.I obr',1 o cont.amplar una obra do arce est.\ p.iest.ntc e.n C?Ste Ubro. "El libro no es1..i tan cci\klo a. lo llt(lfarlo. Entro1n los vl.ljes. extr.lCt0$ do un d1.1r10 mio. H:ly un diA)oeo. ~ lo (¡u(I .d uUJ'liC.\ hclbia e:scrito. que e&: como uni.ll t«!SC:rltur.a dt!'UlUl obta ~ Ose.ar WllM del artJsta como cr&ko, y es~ l:!Stl'U(t\Uó\do como un di.i• logo entro dos pcrson,3'6, Erli(l$to y Gilbtrto. qua h"bl.in sobre hl condk:16.n critk:a dcl .ulista", ;}¡)untó Sam'!ra En~ '"'Este es un Hbco totalmente de goce. Se queda en eJ extra• El milttrl.tl abordii un anAlisi$ d~) doeumontal do Wemt.r Hnnog. "U. cueva~ los sue.OO!i olvidados". t.11mbhlll .ip.··uett i\amJento. no en la reftexi6n sesuda. sino cuando se hace el quiebre. ahi lo dejé. Sigue- más o menos la linea heterogénea de El nmo de lo posible {2008). Los veo como hbros hermanos al ser más de intuJdón. exploración y más narrativos" Barre1a Endede subrayó su interés en participar con este aporte dentro del catalogo de la editorial An.alfa.bet.J, pues considera que los hbros que han publicado han sido seleccio• por ah.1 Lucrodo. al existencialismo. nados concie.nwdame:nte SON ESTUDIANTES YMAESTROS DE LA PALABRA En sus textos del ce.rtamen de hpresl6n Oral. 2015 los alumnos dostacuon el legado de lntelectuales como Alfonso Re-.. ye,s, José Eleuterlo Gond.lti •Gontalitos" y Raúl Rangcl Frias para la conformación de la Univorsldad de Nuevo León, LUIS l1l.11,ID on .tlumnos de fueult.ul y prl:'J).lc,\101t1:t, pero todos son maestros de la palabra y C\llcort, del hlfn dcdr. Ellos .son So, g.u·1.ado1es dcl Certamen de Expresion Oral 2015 que orga• ni~ la Dl~6ndto Art~ MU$1C.ll6 y Dlfusldn CUltu.ral y que. el 22dc mayo cm el Auditorio de lill Prcpar.norla J. fll'ltregó los p,eml0$ y mendones a )os eswdiantes g.a.nadores del cwtamen. La ellmlnn.toILl del c:oncul'tlO se 1C1,1l1tó en fl Auditorio '"'íoaquín A.. Mora.. de la facultad ~ Atqultectura. Además dt un reconoclm~nto, S los estudiantes recibic-.ton una compensación poc cinco tnll t1es m.11 y CQ!I mU pesos al prl• nw:o. segundo y tc.rcer lugar, resp('Ctiwimcnte F.l tema e-n es:ta edición fue ..Los rf'los unl• vcrsitarlOS en el muco de Lt Gk>b.Wiación". en e-1 que- ('1.'(leaton pc,'$0nil)M como Raul Rangd Frias, José Elew.t'fio Gonzáiln "'Gonzali10$·, Josl! Afvilrado y Oll'OS. Eduardo José Rob&Nlo R,ml(!I ganó d primu luga.r en el n lvel de C:a.euh.-id. Es1utlla el segundo $C?JUC$lro dt' Leyos <'n Lt Faculuid dct DC'rl:'t'ho y "Me puK' ,a invcsdg;u varios docusoontost"n l;i pá.glna de la Unl Lo que mas puedo presumir es qoo nunca be llevado da.sos de oratoria nl be es.meto en expresión or~I Algunos )levan años en ~I am, de la nprtsiém de lo11 palabra y aun a.si los pude, vence1", difo. Cons.i00r6 quec:omo todo C":n t1 h., mdo C':mp(• En nivel pn,pa,r.-tol'l.'L 13 gaMdoró'I ~I pri· mer lugar fue Sandra Gisell Esquive! Otdaz. dcl ~rto ~ r e do loJ Pt~r,'UOri3 Técnl• rico y superando los errores con experiencias, Cil Médic..t. SU ~ lo escribió en colaboracJón (k\$u ~ : . . ~fa ciw dt Edu.,rdoGl\k-~no. femando Savaw y Alfonso Reyes. ·-oe.puls de- ttrmlnar el texto lo foln'IO$ perfeccionando. Algunas rosas al momento quid de h..bLnl.1s no sona~n bien. t'nton~s ahf p0f eolio S\IS o11drmimc-s no son muy es• trunurndos. "Me han dkho que mis 00emanl!$ aon mis Mt\lr.a.le:. y mcno!l 1obo1iuidos" Edua.rdo ya tiene- plílneS para los cinco mJI l)('!IOS que rcc:íbi6 dt:1 pttmio "Tengo un.., 11.st~ de cinco libros que he querido comprar desde ti.ice u.n liC!mpo pr10 no h4bia podido: E1 eo.. ba.tto d~ 'n-ojlO 11 y 111. que esran muy buenos; E.I proftSOr. de John KAtunb.)ch. y Lál 21 cu.olí• dodesdeun fider; deJohnC. MaxweU .. El ,ogundo lug,\J en el nivel focultijd lo usé sinónimos, lo fuimos puliendo para ver e;ó1no qu.cdab.1 cuando lo oii.mos• Esta es la cu.arta ocasión en que Sandra Gi• tell p;utitipa en un ttru1mon deo or"-lOnA en 1.t UANL. Ell• desde secundarla ha pa.rtk:ipa• do en cen.i1nenes de oratoria ..Tr,uo de nunco1 ensay.u los .idcm,uws. mct enfoco mis en la vo,: y en cómo se escUC"ha,. que concuetden con lo que vstoy dlc1<mdo, p&o trato d~ no m.sayados para q~ no s~ ganó Norma A.ngéhc-a López RodrfguM de la vea t41n robotizacka~. comont6 Gisoll. r.i.eult¡d dt ~lud Públlc,0 y Nutrición {FAS• Tambw!n proveniente de la Pre-pa TécnJca M~ic.a, Rnuck-1 Medina Rlv~., ganó e.l :Ge• gundo lugar del certamen.. El tercer lugar k, Crtmlnología. Nunc.l lub!a p,uuopado en un conc,u$0 d~ or,uori¡, Su l<'Xto Íll<! u.a rocortido cronológseo por la hisuria de la Univer,:idüd, adm!wdo con ot.U • a]&unoa pensadores de l.1 PYN); y el tercero fue para flaniela Sáncbe:i Rul-z.. 1ambi~n de Dtrc-eho y Crimlnologi~ El jurado 01orgó cinco .menciones honorificas pM,\ G.-brltlA M,,bdy G:ton.1 RodrfguC'% dct la FACDYC; Amaury Sánche:t de la FARO. Jorge Luifl; Hernjnd(li do FACPYA; Mui."tm Salaz.ar Pértt de la f"O y Luls Pedro Gonzá- antigüedad y contemporineos. 1~ dc 11) reo 13 g.-nó Juan OrlandoOhvo Ce-judod«1 l.l Pn:ipa• catoria 16 Ademas hubo tres mendones honor-i 6cas p,u.i Za mar Galilea P~rt!~ River.:i d<! la Prepa ·r; Yessica E.llzabeth Llanes Garcia del Cl»Ea y Jorge, Arturo Núñt1 Alve:&r dl' la Prepa 22 Y10A g¡n'USIUIU 1 15 U '1 t t JVUOO( 2tlS �CULTURA 1,UIILIR~O JIRl~IIIQ •to.vastedad natural del desierL donde sólo los animales de ponioña logran sobrevivir. esta presente en Mopping. de Óscor David Lóp<,i. ganador dol Premio Nacional de Poe.sia carmen AJardfn 201'1 Temils· el desierto, la vlohmcla. el norU!' y sus nortes, la mi- gración, el sol. la sed "Temas que están muy presen- ce,s ahora en la crultura mexicana, no sólo en el norte sino como temas poHticos. Lo importa:nte del libro quo explore fueron las Sf!'Ccíones blcn drfinidas. donde cada sección es lo mejor que pude describir de una melodía'", señalo López E) libro pinte de unr1 serie de fotograllas do Miguel Femández de Costro, la cuestión 1ecnologka contrastada con la precariedad del desierto. "Una iona de frontera. de migración. de tránsito. como un no lugar. Un gran sitio para la corrupción. un t:.lldo de cultivo para dejar cualquier cosa. desde cadáveres hasta enterrar dinero" El libro presenta cuestiones ritmicas d~l fo1k noresten5e: como polkas. chotices y redovas. "Me puse a escuchar mucha mÚiica, no corridos, sino pollms. música sin letra Mu~ho ('lcordeón. En cuestión de letras, explore Canta Julian Garza. el libro tiene un epígrafe de Juli.\n Gana·. Informó. Moppirae mantiene unn co nexión con el anterior proyecto de López, Los poemas na:ds, pero se diilancia ilbi!,ma1mentr de su más reciente libro. Forma~ cocopía {Premio Nacional de La· teratura Gilberto Owert). De pronto Lópe-z. -nos asalta como un David Bowie que cambia de fase, oido, perfume. an dar en cada uno de sus libros Recordemos Perro .semihundtdo (UANL/2008). cargado de notos al pi~ que eran versos acerca de 14 versos; en el ~006 publicó la novela d~ .wenturas y deo5vcnturas amorosas Nostatgfa del lodo (Galhmard/CONARTE), que obtuvo el premio Prlx de la feune littrrature lt1tino-americ-1ine. y nos llegó en versión bilingüe. frances y espaiíol. Con Farmocotopío. Lópe't abrió su cuerpo A- los lt!-Ctores. "Mi anterior proyecto sobre 1os naz.1s era como meierse a un tema El otTo Hbro, que está en medio de est05 dos. e, Farmacotopia, era un libro muy personal donde no tenia que investi• gar demasiado. sino que era algo que- l"Staba yo vivirndo sobrl' todo en la cuestión violenta de lo medico. de Ja salud, un campo muy corrupto. Me gustan los tema.s de la senda del mal. naiis. malos doctores. narcosM Emre los archivos de Lópe~ aú11 quedan dos libros de poesía por publicarse. pero hñ asegurado que no volvera a escribir un poema más. f1U OIIU'tlSltJIU I ISU ti tt JDUO 1( HIS ��Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Ricardo Castillo en su ritual poético Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Gran influyente entre las generaciones literarias en los años ochenta, la poesía de Ricardo Castillo tiene espacio y tiempo en la eternidad. Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones Lic. Lizbet García Rodríguez Editora Luis Salazar Pérez Guillermo Jaramillo Diana Alonso Palacios Pablo Cuéllar Zárate Redacción Alejandro Derbez / Marisa Bustos Diseño Hernando Garza Armando Alanís Graciela Salazar Rocío Cárdenas Mónica Hernández-Roa David Josué Zambrano Colaboradores Flama, Año 13, Nº 154, 15 al 31 de julio de 2015. Fecha de publicación: 31 de julio de 2015. Suplemento cultural quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81 83294095. Editor Responsable: Lizbet García Rodríguez. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Flama otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,956, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,169,989.Impresa por: Grupo Editorial Milenio S. A. de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 31 de julio de 2015, Tiraje: 10, 000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Monterrey, Nuevo León. G UILLERMO JARAMILLO D icen que el teatro de la antigüedad se caracterizaba por la búsqueda del diálogo entre los hombres y los dioses. A través de gestos y movimientos, la palabra viajaba entre el cosmos. El poeta tapatío Ricardo Castillo continúa con esta búsqueda en sus performances poéticos: que cada palabra encaje en la visión. Desde su libro, el segundo en su trayectoria literaria, Concierto en vivo más oído que leído, Castillo se dio a la tarea de decir su poesía en voz alta. “Me gustaría pensar que soy primero un escritor de poemas que le interesa mucho la dimensión escrita. Me interesa mucho que el poema exista en la página, pero pienso que la cosa no debe quedar ahí, al menos por la necesidad de mi propio poema es darle voz. Estoy muy cerca desde la hora de escribir en Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2015 vidauniversitaria@uanl.mx 2 flama �15 AL 31 DE JULIO DE 2015 lo que es la oralidad”, expresa el autor que hace algunos meses fue invitado por la UANL a participar en una noche de spoken word. La estética del sonido La estética a la que apuesta Castillo implica que cualquier transformación se da a través del sonido. Es una estética que apuesta más al sonido que a lo semántico. “Confía en que el sonido es el sentido que le va a dar, en todo caso, al significado, la dirección. Me imagino que al principio así empezó el lenguaje”. En el pasado, Castillo realizó performances, primero con Jaime López, luego con Gerardo Enciso, músicos y bailarines. “Era por la propia necesidad del poema de decirlo en voz alta, y en el camino hacia esto, te lleva que al decirlo en voz alta viene toda una especie de coreogr afía. Te empiezas tú a mover, a ver que la voz va más allá de la palabra e incluye al cuerpo. Toda esta combinación me ha llevado a trabajar con otros artistas. Es una forma de darle otra dimensión al poema escrito”. Nuevos tiempos modernos Sin contraponer al poema escrito con el dramatizado, Castillo indica que las nuevas tecnologías han acercado al espectador a nuevos territorios, como es el ejemplo del spoken word. Sobre esta manifestación artística, Castillo señala que se fortalecerá a través de los años porque las herramientas digitales permiten que la experimentación poética sea factible. Las herramientas tecnológicas de la actualidad son las mismas que nos hacen reactualizar el pasado. “Toda esta parte del arte ritual, que finalmente es el origen de esta mímica y música, tenía una función ritual. Creo que es reactualizar esta situación y ponerla al alcance en los días actuales”. La primera página, el soporte del poeta, fue la memoria. El poeta tenía que memorizar el texto. De alguna manera la escritura se daba en la memoria. Castillo reflexiona sobre su poesía, sobre los motivos íntimos de su quehacer poético y encuentra una constante: en esencia es la regeneración de la palabra. “La confianza de que hay un lenguaje que nos da unas certezas del estar, ser y testimoniar la vida del hombre en esta tierra más allá de un lenguaje enajenado que está en crisis. La poesía es una forma de hacer el ritual para que las palabras vuelvan a conservar su valor”. LENGUALARGA I. Bullying literario Romualdo Gallegos lo dice bien: “No tiene nada de glamoroso sufrir el demonio del insomnio, picar y picar la máquina en busca del párrafo coherente. El escritor es el que escribe, la musa visita a quien trabaja, a los holgazanes les saca la vuelta”. Me agrada la sinceridad de Gallegos ya que no tiene que escribir crítica literaria como algunos para burlarse de los escritores, dice también que los escritores de Nuevo León apuestan más al éxito que a la misma literatura y ese es el móvil de este libro ya que en Cuentos cortos escritores largos el autor no se mete con la obra sino con la actitud del escritor ¿Pero para qué tiene uno que burlarse de los escritores? ¿Es acaso venganza, terapia o una protesta? O si lo quieren ver por el lado amable ¿Quién sabe ya cuál es la realidad y cuál es la ficción? Romualdo, contrario a la beligerancia intelectual que siempre demuestra cuando habla de los que hacen literatura, es un tipo buena onda que tiene muchos amigos (tan buena onda que hasta se incluye como personaje en uno de sus madreadores cuentos) y como buen caracolero cuando juega fut en la liga de su barrio, hace fintas y se escabulle por la banda izquierda; en una entrevista titulada “el que escribe se lleva” y que a manera de prólogo le hace el periodista cultural Gerardo López Moya, el autor habla del ingenio de Roberto Gómez Bolaños, de los ovnis y del hip hop, pero nunca dice quiénes son los personajes aludidos de este libro, eso se lo deja no al lector sino al que se ofenda y basta leer los títulos de los cuentos para darse una idea, ejemplo: La escritora de hermosas piernas que conquistó España, La escritora de poesía erótica que juró jamás ocupar un puesto público, El escritor que estafó un club de venerables ancianas, El escritor que tenía fama de plagiario y lo era, El escritor que le daba por dormir en ataúdes, desnudarse en público y fundar religiones, El escritor que publicó su propia revista, El escritor de literatura gay de quien se sospecha que el personaje principal era él, El escritor que se disfrazaba de Juan José Arreola, El escritor que escribía cuentos de terror que daban risa y se cree es el creador del género de humor involuntario, por citar algunos de los 21 textos que conforman el libro. II. El personaje imaginario gana realidad Como aquellos comerciales de televisión y radio de la cerveza que ensalzaban todos los vicios y defectos de los regiomontanos o los de un banco que hablan del significado casi místico de hacer una carne asada los domingos, la realidad doméstica se pierde en las sombras de la historia, y si los personajes se escapan del libro y van a buscar al autor como lo afirmaba León Felipe en “el payaso de las bofetadas” ¿Pasará algo? ¿Llegará la justicia que tanto clamaba Don León?, no lo creo, porque la intención en esta obra no es salvar a nadie, por el contrario la intención es acusar, y divertirse y divertirnos empañando la poca o mucha gloria ajena de los plumíferos regiomontanos, desmitificar el ambiente pues, y Romualdo bien puesto dice: “Yo le pongo el cascabel al gato”, por supuesto soy partidario del humor de Gallegos pero en raros momentos cuando los idealismos se exaltan, la historia no conoce un solo caso en que esos ideales trabajen como críticas o visiones ensayísticas que mejorarán la calidad de la literatura que se escribe en Nuevo León, no creo que tengamos la madurez para no enojarnos y peor aún no ser capaces de replicar o reclamar los juicios que sobre nuestra obra (aunque aquí insisto la idea provocadora es meterme contigo con la manera en como asumes, disfrazas o promueves tu oficio tu talento o tus ocurrencias) alguien preguntó, cuando este libro recién salía, ¿quién es quién para decirnos o cuestionarnos sobre nuestros actos?, yo respondí: Pues un colega indiferente o valiente o lo suficientemente inteligente, o alguien preocupado por definir (nos) ubicarnos y que está dispuesto a dibujar caricaturas para que lo entendamos y nos entendamos, Romualdo Gallegos no convoca a aplicar la tolerancia y seguro algunos desde que leyeron el libro ahora lo saludarán de lejos, yo me vuelvo a preguntar en serio ¿cuál es el caso de burlarse de los escritores? mejor no me clavo, pero qué les parece que estoy exagerando y sólo este es un libro chacotero que busca entretenernos, divertirnos, si así fuera ¿cumple?. El lector como siempre decidirá, yo veo muy atractivo hablar sobre la fauna literaria regia (De hecho esta columna sólo habla de escritores y libros de autores del estado). III Ponerse el saco Definitivamente este libro será con los años una curiosidad para investigadores de la literatura regiomontana, vuelvo al prólogo, que aunque dice que no desmitifica nada como quiere hacernos ver el autor; el horror moral que descubre este libro se quedó corto pero ojo no es un reclamo por sentirme aludido y ser el protagonista del cuento que comienza de la página 172, lo digo porque Nostalgia por los marcianos (Abrapalabra 1992) y El zorro mis mundo y un vecino que no dijo su nombre (Contrafuerte 1996) y El operador y otros relatos (cuadernos del topo 1989) sus anteriores trabajos en narrativa muestran a Romualdo Gallegos como un escritor delicioso en su trato con el humor, preciso y breve, aquí por pasarse de largo, se quedó corto ahh sigo aclarando se quedó cortó porque le faltaron personajes y desde aquí exigimos a nombre de los escritores regiomontanos, la segunda parte. Romualdo Gallegos Cuentos cortos escritores largos UANL, 2008 flama 3 �El festival de cultura urbana en México Callegenera no sólo es el festival más grande, prolongado e internacional de su tipo en México; es el único que abarca la mayor parte de los géneros musicales, movimientos y expresiones artísticas urbanas que hay en la ciudad y el país. Stinkfish Diegoloza LUIS SALAZAR H ablar de Callegenera es simplemente hablar del festival más importante de expresiones artísticas y cultura urbana que hay en la actualidad en México. Durante un mes, en este año del 21 de junio al 19 de julio, el festival involucra actividades de intervención de muros, conciertos, exposiciones, mesas de discusión, conferencias, talleres, competencias de skate, BMX o breakdance, conciertos de hip hop, reggae, heavy metal, música rupestre y proyecciones de documentales. El director del festival, Beto Méndez, comentó que en este 2015 quisieron darle por 4 primera vez un rol protagónico al concierto de hip hop en Callegenera, pues lo programaron como concierto de apertura con el Pasa el Mic; y el cierre con el legendario grupo Tha Mexakinz, quienes vinieron por vez primera a Monterrey. Fue un concierto magnífico donde cientos aguardaron varias horas bajo la lluvia para, llegada la hora, fundirse en una sola voz con Rodrigo “Sinful” Navarro cuando cantaban La Plaga. Pero esto recién comenzaba, un día después, el lunes 22, celebraron la actividad de reflexión más concurrida del evento en la mesa de discusión “Rap en español: orígenes, actualidad flama y porvenir”. Cerca de 40 asistentes presenciaron el interesante intercambio sobre el género, además con voces locales, nacionales e internacionales. El sábado 27 de junio llegó otro de los eventos más esperados en el año del festival: las competencias skater y BMX; el de bicicletas tipo BMX fue la primera vez que se realizaba. Ambos concursos se llevaron a cabo en la explanada del Museo de Historia Mexicana. El sol castigó muy duro a los y las competidores, pero eso pareció ser lo de menos. �15 AL 31 DE JULIO DE 2015 Osley “En BMX hubo tres categorías: novatos, libre y mejor truco, premiando a los primeros tres lugares en novatos y categoría libre, y un premio al mejor truco; en skate hubo cuatro: principiantes, intermedios, expertos y femenil, premiando a los primeros tres lugares de cada categoría”, explicó el director. El domingo 28 de junio se efectuó el concurso más consolidado del festival: el Ciudad B Boy; acudieron breakdancers de todo el país, incluso el jurado fue extranjero. En esta edición 2015 los organizadores, recordó FOTO/ PABLO CUÉLLAR Dose Méndez, llevaron el concurso al lugar más emblemático para B Boys de Monterrey: el escenario al aire libre del Teatro de la Ciudad. Ese espacio evoca a la nostalgia de todos, pues hace más de una década ahí se hizo La Gran Reta, que era un evento similar. Los B Boys participaron en una categoría única, crew vs. crew, y el equipo ganador se llevó 15 mil pesos en efectivo. Según Beto, para los breakdancers el piso natural del escenario al aire libre es muy bueno Smok para bailar. Ellos, como organizadores del evento, de última hora tuvieron que retirar las tarimas que lo cubrían y que contemplaban usar. “Hace unos días nos comentaron que hay B Boys que han tomado ese espacio público, cuando está libre, para practicar ahí su baile. Así que si uno va paseando en esa zona, es muy probable que vea a unos B Boys perfeccionando sus pasos y piruetas”, expuso. El sábado 4 de julio programaron otro debut entre los eventos que año con año se han sumado al Callegenera: el Festival Rupestre Tirando Esquina. “El rock rupestre es una expresión que se ha mantenido bastante al margen de los reflectores, por decirlo de alguna forma, así que nos parecía importante brindarles el espacio. Me dio la impresión de que es una comunidad muy pequeña pero que se apoyan bastante entre sí, de manera que aunque la afluencia de gente no fue masiva, sí hubo mucha interacción con el público”, confesó Méndez. flama Para acompañar los conciertos, retas, concursos, talleres y charlas desde el jueves 9 al sábado 11 de julio, se proyectaron interesantes documentales sobre culturas urbanas, movimientos underground y expresiones callejeras en la Casa de la Cultura. Ejemplo de ello fueron 160 metros, Salad Days, Super Duper Alice Cooper, Bewere Mr. Baker y I need a Dodge! En autocrítica, el director del festival reconoció que a pesar de que varios de los documentales fueron estrenos y en realidad son muy difíciles de conseguir, la asistencia a las proyecciones fue poca. Otro de los eventos que tiene un nutrido g rupo de seguidores es el SKA Wars del domingo 12 de julio. Este año, relató Beto Méndez, le invirtieron más a ese evento e incluyeron más bandas y dos escenarios. Además se realizó la primera entrega de premio Ska Wars a lo mejor del reggae y ska del noreste de México. En total participaron 19 bandas y se premió al mejor video, mejor portada, mejor disco, mejor canción y un reconocimiento a la trayectoria del grupo local Inspector. “La respuesta de la gente fue bastante positiva en tanto que estuvieron muy al pendiente de la dinámica para votar en las redes sociales y luego apoyando a las bandas durante el concierto”, comentó Méndez. Si le faltaba algo de oscuridad musical a los géneros que participaron en este año, en el penúltimo día de actividades, el sábado 18 de julio, tocó el turno para el Clandestine Fest. Fue la primera vez que hicieron un concierto en el Parque Hundido de la Macroplaza. “La banda estelar (P.L.F.) es un dueto de Texas que por primera vez se presentaron en Monterrey y literalmente devastaron el escenario, fue una presentación espectacular y el apoyo de las hordas de metaleros se hicieron presentes apoyando el ruido”, expresó Beto. La clausura del Callegenera llegó en una comunión entre el festival y el grupo de ciclistas Pueblo Bicicletero el domingo 19 de julio. Le llamaron Pedaleada Callegenera, y lo cierto es que fue un recorrido espléndido, pues participaron más personas de las habituales a las pedaleadas del grupo que se junta en la explanada del Colegio Civil todos los domingos a las 18:00 horas. No era para menos, porque el circuito de ese domingo fue creado para atravesar por los murales que durante el mes de actividades pintaron los diferentes artistas urbanos en un megamural ubicado en Av. Colón y por los barrios de La Malinche, la Luz y el Nejayote. “Salvo el pequeño accidente que tuvo una de las ciclistas participantes, todo transcurrió en orden y en el Barrio el Nejayote nos recibieron con aperitivos y agua, lo cual todos los ciclistas agradecieron profundamente”. Méndez destacó que es la primera vez que en Callegenera todos los murales fueron pintados en la calle, pues el año pasado fue en las estaciones del Metrorrey; y los dos años anteriores en la Nave Generadores del Parque Fundidora. Además, como es costumbre, los artistas participantes venían de todos los rincones del país, incluso de otros países. Todo esto hace a Callegenera, sin duda, ser el evento más grande, variado, versátil y amplio orientado al arte y culturas urbanas en México. 5 �Vamos a través de un bosque de símbolos Con 350 piezas que incluyen bocetos, fotografías, objetos, videos, diseños y mobiliario, la exposición Lance Wyman: Iconos urbanos se presenta en MARCO hasta el 4 de octubre. GUILLERMO JARAMILLO D icen que la Ciudad de México es un icono del país, tal vez también lo sea en el mundo; sus calles, sus tonos arriba y abajo del transporte público dan la medida exacta del folclor. Imaginar que un extranjero vino a trazar las señales de la ciudad más grande del mundo es como para cuestionarse ¿entendería realmente el sentido de ubicación del mexicano? Lance Wyman expone su trabajo en MARCO, y su experiencia mexicana vale la pena. Encargado de crear la iconología de los Juegos Olímpicos de 1968, del mapa de señalética del sistema Metro del Distrito Federal, y ser el diseñador oficial de la Copa del Mundo México 1970, Wyman reconoce que su alma carga un gran perfume mexicano. Señalar en un mundo global no es tarea fácil. Los trazos, los colores, las imágenes en sí tendrían que contener una carga semántica universal ¿cómo encontrarlo? Wyman fue en búsqueda de las raíces intrínsecas de un país culturalmente imponente como México: buscó en las pozas prehispánicas y ahí estaba la respuesta, en la forma universal de la geometría. “Cuando me pidieron que diseñara el arte de las olimpiadas del 68, pensé que tendría que aprender de un país con una gran importancia cultural como lo era México. 6 “Hay muchas cosas importantes con respecto al diseño. La iconografía tenía que ser pensada también para personas iletradas, y yo tenía que comunicar este lenguaje a personas de otras naciones. Entonces pensé que regresando a los diseñadores prehispánicos, en ellos había mucha personalidad en cuanto a la geometría, a las formas, me acercaría a lo que buscaba”, señaló Wyman. Y lo fue. Era el final de una era; y la revolución, llámese como se llame, había flama �15 AL 31 DE JULIO DE 2015 “ Hoy navegamos a través de símbolos, nuestros ojos van viendo símbolos y de eso se trata mi exhibición. FOTOS PABLO CUÉLLAR ” empezado a adquirir un carácter de permanencia. Algunas ideas o modas habían quedado atrás, y lo que sería la era de lo visual estaba presente. Pero Wyman apenas había librado un round, una caída, un set, y venía lo más difícil: si las olimpiadas tenían como margen de olvido cuatro años; una obra como la contenida en el sistema Metro de la Ciudad de México se antojaba más duradera. Su trabajo no iba a ser retirado o recordado simplemente como perteneciente a un evento masivo, sino que tenía que darle la sensación de tiempo espacio, existencia a todo un pueblo, y los visitantes. Una vez más las verdades universales estaban en el aire; sólo bastaba para que el artista, sustentado en el trabajo y el estudio, las pusiera al alcance de todos. “Si vienes de China y no sabes leer Candelaria, le pudieras decir a tu amigo, también de China, que se quedarían de ver en la estación donde aparecía el dibujo del pato. “Tenía que convencer a las personas que podían leer este lenguaje, aunque ellos se consideraran, o los contratistas los conside- flama raran, personas iletradas. Hoy navegamos a través de símbolos, nuestros ojos van viendo símbolos y de eso se trata mi exhibición, a mi contribución en esa área del diseño”, sentención Lance. Cuando la cosa se puso fea, y los estudiantes y el pueblo mexicano cuestionaron al gobierno, los iconos y el trabajo de Wyman fue alterado, intervenido por los artistas patrios, jóvenes que no encontraban nombres, tonos, colores para denunciar y cuestionar a sus contrarios. Tomaron los carteles, las señalizaciones, los iconos de Wyman y los revistieron de un nuevo mensaje. Ante ello, el artista señaló que se sentía orgulloso de ser la base de un mensaje. Wyman sabía, como el gran poeta francés Charles Baudelaire, que el hombre pasa a través de bosques de símbolos que cantan los transportes del espíritu y los sentidos. 7 �dos albañiles protegieron /un milagro: la jacaranda de treinta centímetros /que nació bajo unos tablones de madera. Dana Gelinas La fecha que tuve que regresar y abrir mi casa fue en la canícula más rigurosa. VÍCTOR BARRERA ENDERLE El primer día, el aire ardiente que entró por mi esófago me provocó febrícula. A las diez de la noche el agua de la llave fría despedía vapor asfixiante. Aun con el viejo aparato de aire acondicionado encendido yo sudaba al salir del baño. Tardó más de dos hor as en producir aire respirable quise llorar de asfixia quise gritar y entonces entré nuevamente a la regadera con la bata de baño puesta y con la toalla húmeda como turbante para recuperar mi temperatura y las dejé secar mientras dormía arropada en ellas. Hace muchos años le conté a mi pareja que un día lloré porque no podía respirar el ardor del aire y él aún lo recuerda. Bienvenido agosto y su nuevo cic lo si es éste el elegido, feliz, si se tiene c laro por qué y para qué dejar nuestros sitios de confort, pese al calor canicular que abrasa y conocemos bastante bien los nuevoleoneses. Buen inicio, sabemos, exige mínima reflexión, planteamiento de expectativas, anhelos, sueños por realizar mientras dura; a veces, vinculados a experiencias de apenas semanas antes, vivencias vacacionales en paseos físicos e imaginarios, pletóricos de emociones y refrescamiento mental. Tal vez estén allí algunos de tus “memes” favoritos. A propósito de vivencias, una que nos hizo traer desde México, DF, mucho en qué pensar fue el diálogo entr e Enrique Dussel y Raúl Vera: uno, exiliado en nuestro país, desde 1975; el otro, teólogo, obispo de Saltillo. Ambos, versados en filosofía de la liberación y reconocidos por su compromiso en causas nobles, para los menos favorecidos. Mientras el uno señalaba que ningún me xicano, empezando por los “últimos”, debe quedarse fuera de los derechos; el otro aduce la necesidad de rediseñar estructuras que transformen una realidad práctica posible, partiendo de lo plurinacional y multicultural de nuestro país. Uno y otro coinciden en un proyecto nacional que subsane las condiciones de injusticia e impunidad; un camino político no sólo para las elecciones, en el que cada ciudadano vaya del interés social al ámbito político, la población es primero subrayan, el estado, después. Escuchar les dificulta eludir la realidad que nos rodea y es fantástico tener ante nosotros a dos ilustres viejos jóvenes, planeando el futuro. Imposible no preguntarse ¿nosotros y los más jóvenes, dónde están?, cuáles son nuestros sueños. Sin duda, están ahí, a la espera de una acción inusitada, milagros como el que retrata Dana Gelinas1, en mano de dos albañiles que dan paso a la vida de una humilde jacaranda, cuyo propio ciclo vital propiciará otros. La revelación de actos personales, percutiendo mucho más allá. Díganme, pues, si quien cobró el penal que “no fue penal” deja o no de ejercer su potencial para realizar un milagrillo –esos actos que reestructuran no suceden todos los días- en el Fut u otro terreno: sabiendo que puedo modificar una circunstancia que en el pie o en mi mano está, yo decido; mayormente si sé que solapo lo indebido. Lamentable privarse del poder de decidir en un momento crucial; cómo exigir, después, de los demás. Al final, repensar palabras, frases, imágenes de momentos junto a quienes generan pequeños milagros y se ocupan de su vida, se interesan en sus cercanos y lejanos; por este país, el planeta y el universo iluminan, como estrellas en el firmamento, caminos para seguir constr uyendo. Incitan a buscar, en crisis asfixiantes, soluciones tan simples como ir “a la regadera con la bata de baño puesta”, refrescantes del alma y la conciencia; animan a socializar y acudir a los afectos, particularmente, a ese que “aún lo recuerda” pese al rigor canicular o en punto de congelación. Qué tal si, como inicio y a modo de hashtag, hacemos florecer nuestra jacaranda. Graciela Salazar Reyna gracielasreyna.789@gmail.com 1 Hábitat , Antología personal 1991-2011. Poemas 10 y 9 de Altos hornos, Posdata editores-CONACULTA- Buró blanco, Monterrey, México, 2013. 8 Carta de navegación de un río que se desvanece flama El río, fiera, bramaba. Parafraseo el título de una crónica de la inundación del río Santa Catarina en 1909, y con ello invoco su difusa e intermitente presencia. Me siento explorador del siglo XVIII o XIX, una suerte de John Hanning Speke, Richard Burton o David Livingstone en pos de las fuentes del Nilo. ¿Dónde están las fuentes del Santa Catarina? En lugar de la geografía, apelo a la etimología. Santa Catalina de Alejandría, de donde se deriva –y se transforma- el nombre del río, es la pa trona de filósofos, maestros, estudiantes y predicadores. El bautizo hidrográfico fue así una suerte de hagiografía desesperada: un río desvaneciente que convoca a lectores inexistentes. Reunión de soledades. Claudio Magris, en Danubio, dice: “Desde los tiempos de Heráclito, el río es por excelencia la figura interrogativa de la identidad, con la eterna pregunta de si podemos o no bañarnos dos veces en sus aguas…” ¿Tenemos un río? ¿O es su cauce semi-vacío lo que nos hace reparar en su presencia fantasmal? Nuestra identidad colectiva está llena de significados ausentes, de historias perdidas. En rigor, no tenemos la clásica mitología del río, con sus amantes y sus suicidas (¿quién osaría lanzarse a sus aguas quietas, cenagosas y bajas? ¿Dónde podríamos ahogar nuestros pesares?). Y sin embargo, sobre el hierbazal de sus riberas resuenan todavía las multitudes que vieron al Papa en el 79 o a Rigo Tovar en el 81. Huellas casi borradas de las legiones fantasmales de deportistas amateurs, de pescadores desilusionados y de transeúntes perdidos. Imito al geógrafo y ensayo un mapa sentimental de una parte de mi ciudad. Más que río, cicatriz: huella de un trazo caprichoso, escritura que se borra y, sin embargo, permanece de alguna manera y de alguna manera nos determina. En mi carta de navegación registro una postal de la inundación de 1909. Es una fotografía tomada desde la calle Humboldt y se ve en ella a un río desbordado y marrón: hay algunas casas derruidas a sus costados. La calle Humboldt aún existe: es diminuta y corre sólo unas cuadras, entre una avenida grande (“Venustiano Carranza”), a la cual atraviesa, y otra de medio pelo (“20 de noviembre”). A veces la cruzo por pura curiosidad, aunque no haya nada que ver: accesos de servicio de hoteles y negocios, solares baldíos, árboles añosos; hacia el poniente está el hospital del ISSSTE, donde nací (en rigor: nací en la ribera de un río inexistente: el Santa Catarina es el Tigris y el Éufrates de mi infancia). Alexander von Humboldt: padre de la geografía universal, según los manuales tradicionales; hoy: calle perdida en Monterrey. Alguna vez visité su castillo en Tegel, cerca de Berlín, ahí el barón de Humboldt corregía sus notas y establecía la fisionomía ilustrada del nue vo mundo. Yo me esfuerzo por darle sentido a algo que se niega a tenerlo: mi carta de navegación transita inevitablemente por el cauce de la ficción. Los desbordamientos del Santa Catarina marcan cortes en el tiempo, cierran periodos históricos y abren nuevas eras. Su criterio historiográfico, sin embargo, es un misterio. Somos nosotros, los que eventualmente quedamos varados a uno u otro costado, los que intentamos explicarnos sus revoluciones hidráulicas. Porque al final, cuando el agua baja, y la ciudad intenta resarcirse, el río Santa Catarina recupera su condición de cicatriz: el registro de una herida que no sana. Su estado desvaneciente es perenne: aparece y desaparece, viene y va, dejando nuestros sueños de progreso naufragar al garete de sus caprichos. Termino mi carta de navegación y deseo arrojarla al río y verla perderse en la corriente, pero sería un gesto inútil: quedaría entre las piedras y el musgo, erosionándose, como una ple garia sin respuesta. Santa Catarina: patrona de los transeúntes perdidos, de los ciudadanos marginados y de los lectores obsesivos, algún día regresarás para arrasar de nuevo con nuestros infantiles sueños de progreso. �CULTURA UN AÑO SIN PERMISO Sin Permiso cumplió su primer aniversario y lo celebraron en la explanada del Colegio Civil con algunos de los protagonistas del programa del Canal 53 como bandas de rock, grafiteros, motociclistas y una estética de peinados estilo hip hop. LUIS SU,\l.lH tcenas de motockllstas con chilltcos de D cuero, grafüeros ptnt,, ndo en una galcria improvi'3da, un.l e-Jtétiica de peln.idos hlp hop bien tumbados y I•• bo.nd•• do rock y mo,,1 más recientes~ la ciud.td se reunk-ron para el mismo motivo: c:cJ,br.:tr el primer onlvc-r,ark> de Sin Ptrmlso. C1da uno de- ellos tiene en comün ser e1 prowgonlsta de alguno de los programas que con• ducen Homero Ontivtí0$, m\l,,ko de la 00,nda lr1$pector y periodista. y la conductora Jooe)jyn Hem,\ndei. ESUl eongffgi1Cl6n kstivit ruvo lugar la Ex· p!an.1<fa del Colegio Ovil Centro Cultura.l Uni• v,r,i1arlo el domingo 7 de junio. DesdA, lasii;-oo hor..u: y hilSta que cJ.yó Ll noche. des:lil.)ron LJ, bo.nda> do rock. htp hop y met•I. como Fonto. lm Mo6n's. Fho Punt0C~. Krimlnal OG.. Tesla Trip y hast3 que cenaron los Galactlc Sea.ns. A la derecha del ffcenMlo monmdo estaba el toldo dt' N,,ney Salon. Su estética de peina• do$ estilo hip hopes fo más famoStl de1 Mercado F'undadorts. Ad,más de los peinado, con rcenias. pegados ~ la c•bei., o suelto$, algunos chicos es~raban que lts hici<.>ran un «u te hlphop('ro. ..EJ/odt e, e1 rebajado c-omtin 1?1 low /o.dtts un poco mfüi tumbado y con una moh.iwk: El rockcba'!Jycon patillas. El $00th sldt y el taptr /ade van c-on cuadros o esrre.llas: son alut1nes o tribales que acá me voy imagfn~mdo·. com6 el wilis-i.:t S1;,r Solano. El ~oldo más grande de la ex-planada P'rte~Ca al Mo10 Club Plt BuU c.apitu.lo Mon.ter~ ,n unas 20 motos tipo chopp& con escapes ero~ mados. tanques con Damas y alegorías totémi• cas de calaveras. Asistentes y gente que pasa• ban miraban y murmuraban sobre las motoS; muchos les tomaron fotos a las motos, pe.ro los m,b audaces se tomaban fotos montldos en ellas. no sin el permiso de su.s rudos dueños. Frente al esct'.11ano montaron un biombo tri.angular que sl'rvSa de galerta improvisada. Armados con sprays. brochas y pinceles, los grafüeros locales Eskat. Ácaro y Oose pintaron ahí sus obras. En la otra esquina de la explanada. y ya cerca de las tB:30 horas. arrancó el tradJóonal paseo dominical que hace el grupo de ciclistJ.s Pul?+ bJo Biadete.to por la c11.1d.:id El Pueblo ha sido otro de loo mvita.rlos al programa Sin Permiso en este su primer año al aire. Mauro Samanlego., productor del programa que se transmite los martes a las 2.i.00 horas y se repite e) sábado a las 22:.00 y domingo a las Ji,00 horas. comentó en entrevista que eJ proyecto es una iniciativa del Secretario de Extens,6n y Cultura de la UANL, Rogelio Vi• IJaneal (porque hay grupos hermanos en Tumaulip.is y A Samaniego le han gustado todos los pro gramas. pero hay algunos que recuerda por su singularidad. Además de los grupos, mo Vlmiemos sociales y bandas que asistieron al aniversano. el productor reoord6 capítulos como el que hícieron con los sonideros e.n la colonia lndepe.ndenda Lo recuc.rd.a porque t.udó dos meses en obtener el permiso de los vednos para grabar eJ programa ahí Otro programa que recordó fue el deJ gimna• sio de boxeo ..sacachispas". donde reclutan cba• vos banda y los entrenan en la colonfa Niños Tuxas~ Bafo es.a sombra estJb.1n esradonad.'lS Héroes en Guooolupe. 4 4 15 "Ha , klc muy buen.-. la rcspu& ta. sobro todo do los coloetivos y do !.1 gante el.ti Mte y la cultura urbana que no tlt?ncn í01os dónde oxpres:u1e o porquo los m«lios coi\veDC"ionalM no t'titAn intm~os on eUos.. L.\ idc."I del progr.lmol C!1I mostrar la dlvm-skl.Ld ctdtw,1,I q_ue-&xistc c:-n la dudad y p.tr.'I conocernos, y convivir: , dJ)o Sam.i• nlogo Los rl!p,Ort.\jM. mtr(rV!stas y c-.'ipsu· l.u del programa se encuenam en S\I petfiJ de F'clctbook /sm pcttml.$0.g,88; en el í.lnp,1g~ /smprumísotv; y los en oJ canal de youtube /uw/ ••deos ctnpenruSOSJ. Y10A UNIVUSIUIU I ISU '1 tt JUUO O( 2015 �CULTURA ~ obra fra:n.cesa de 186.Q - único efomento de o mato del sigla .X:lX. qu,e a.ún s"' ccmsmva mili la ciu.d.ul- fue el mmai. del Dr~.Bnriqn@ T ~ Esquive! d~~uo del Ciclo de C~m~nmas Patrimonio Histórico cultw-al del Nor,estie, que, o:rgawz.1 la. Sec.retaria de Extens1on y Cultura en eoornhinamon con el Centro de Informa.d,ó n de Hiist,o ria Regional. 1 uº f>r mio d In'VL'St1g,1c1ón Ilistllr1c:,1 "Is.r.1 l C Y z.o:. G, tz ", rdí1 ló q r- 1 ·rml11. d s to<l l.is ph:zas · 1n3tillaron tn I plaza. .)alfl ro 11.0 :.e in ,uguró hilstJ \o1; imOS despu • ·, 11 2878. cuando ~ t rm 1umm los (t■1 ,ifos do <"..iñ •ri q,, conducfo.n ] agu d1.c:.d l ObaPildo. 30 nos di:! tt•rmJn...ada la Jucntc ;, 16 ..ti\os. qu~ cóntilh.i ttin ilgu Ea 1891, l.i. Com1~1!m d. O r tt co consitl~ró qU! orn.:imtnt, rii1 mL!IOr il l p!al.Ztl1 Zarago~a <'Cln un Jclosko por la qu Msmonr ron l i JU(!n~ y 1 [ráGliid ron lit p] · d" fo L.lllvn, hoy pi 7.&l d,.., l Pur[ im,1, nu 1unlo y aprl• m• bt di? lB9li n 11\ rl RII fi0\]I / e on •magen~ ant[¡:u.as como planos, ÜtOt!,ra.fklS. dibuJOS, pLnllllii.5 y fotogra· Has, Enrique Tovar narró el dJ!.v-eniI ~Ó· rico de la primera fueme que tuvo La ciudad de Montern?y, üruco e.lem.ento de ornato del siglo .XIX que aún se conserva, de afü su re1e• vam:aa romo patrimonio de la ciudad. El 21 de abril nn 1a Sala •Fram:ISCD Zer• cuche" deL Ca!egm CJvj] el Lnvestigaclor del Iruututo Nacmnal de Antropología i:! HJ.sto· ria comparUÓ que por muchos a ñas se creyó que et ata.llano Matteo Mattl!i íue el autor de la fu!!Dt.e, debido a qw! Carlos Pe:re:: "'1.aldo· nado asilo senaló en un lib:rn Sln embargo, después de una investigación en documentos orlginales. coma las actas de cabildo, Tovar descubno que 11□ fue un •taliarm. smo el f rances Tuooaro Gllau.d -qusen enw el puesto de ingemero de la cmdad- el que realím el plano de li fuente, y el marmolista luan RaylllWlda l.m!es es-culpiéi Ja piedra. Desde 1881 se tenia el deseo de construJt una Íuen'le para la plaza de a.mLl5 de M011rerrey En t.BG:? t~n5.an la piedra cortada. En eolocinOn dOCtJmento· C-illl..'.1.S, reLJi.l.to:.• .in• Lre otros. dcmtrO do un.:i ciija da plomo v ésta l!D un.a CJJJ, cie mármol a lll.'l.rWr,1 ~ c.ípsulJ L rnpa.. l.i ntllción Jua por C?1 ci1nnnl&o rnagistrn..l ]ost! IDilquín Oro~. y !O!t p.:,d1i n01S furiron los s[ndlco5 procur.adores EJ. ... cúlp1do d<.? )., !l f¡guri'.lS d to~ dcJíint>s corrns.poa.d.en ü ia idC!il que se •crua ~n t>lia 6poe.i ..obn? c:.tos ..inímm, Yi.1 qui• t'.'n c:.o:. ñol> s~ II$ de$Cdbiiln y dlhuja.b.m il.!$CJmil• dos y con Cill'd de puerco. lf..'1il.o cle\ndo a qui! muy pcta personil.!i rubiilll podnlo Vl!J ü ill• gún c.i: líín Tov.1r EsquJv l, m r,mbro dal Sist<.!m,1 Na• lnvt!S.Ugadores d(!) C'ONACYT 'I C"IOl'lt'.U ~ Ho.y tlrm :.is lil oportun dilcl d d._:m ] ,., u~l .1 la pl~ d la Pur[s1m.i y -iprl!a.:i.r C$t:a b~ll.r y s~ngubr ru ne, d 151 ilno:.. p.iuJmonio bmóraco y tulturii.l dci lil ciud d El 11 Cklo d<! Confo1 ud;as l>ütrlmonio HLs16t1c-o Culturü.l d I No1es1. qui! r;ngdm • lrt la Sf!cret rla d Ext ru1ón y CuJtw d l UANL, i:a~,o d 11.K Rog ho Vlll,un:?tl.i u Ela~ondo, n cocmU.n.idon con Centrci dt? InformJdón d~ Hlst-Onil R4rglon.a.l qu~ clhl• g I Mero los~ Rescmclr Ba]d ri.lS, lndLI• y~ 15 SM•0nr Jrnp rtldas por :23 ponc-t1LC!$ 'Y borda l hi:nom1. ~ ~ukur.1$, luc!l'lt<:-!i. squ11cctu1a. mu:.ic.i. lC'.Atro:., murales, v¡• 'lirllc , tmnpla , ponsl . fo1ogrnH,1 y vesU• m nta. que! poi su reol \tiln~ forman p,iU~ dtU p,ilt.runoru,;i cuhur.il de li11 r g~on dC?I no• rC!:'Ste mo:t1C,lll.O, conformJ.du pct Tam uJ¡. p.is. Nut!vo IAlm y CoahuiJ 1863 el marmolista Juan Raymundo Lozes 6rmocomrato para hacer la obra. para lo cuaJ se destmé ooma taller ~ e.z. convento francisca.no de San Andrés, que se ubicaba. a poco dktanoa de La plaza principal donde se cola• cana la obra ya termina.cla. Pe[O antes. el 2 de febrem de 18611• se hum la cell!monia de colocadcín de la primera piedra. p1esidida por el gobernador Santiago VKI.J,urn y eJ ayunt.am1eota ele la audad. Con rep.iqw! de campana d.e todos lns ll!'lllplos, desr_argas de fusilen.a y artille1ía piezas mus:icales a cargo de La oanda militar se L.:,; progrnm.Jción de conferonei.Js :r.e ancueotra en el ,itJo http;§arte_yadtu..-a.w::int.mx. 16 t lt.1 1~~HISIUII• 1 ~ U JI D J UDlt ZOI& �CULTURA •:el N ,M ffl Fronterho Posrevoludona:rio, Ciudad Anáhuac, M .L . ll933" fu.e e-1 tema d.@ ]a maestra .Horte-ncia Ca.macho Cervantes. dentro del :n°Ciclo de Cwenmcias Patrimonio Histórtco Cultural d,e l Nor,eS1le, que or,ganiza la Seaet:ufa de bterudón y Cultura 1QD. coordlnadñn ~on ~ Centro de lmormad.ón de Hlst,o rfa Regional 1H Il lllll 111 S lill Ií I bic.mo ea lil frontl!ra norte, Aruihuac es el mumcipio más ja• v~ QU!! Llene Nuei.'O León Debe su cléliarrollo al e:x pre!ddentE !Plutarco Ellas Calles, pul!S con la Comisión Na□ona.l ele Irrigarion. U creó siete sistemas de riega en el pair.; uno de eUos, e! numero ruatro, beneficio a An,füUiLC' ron la construcción de la prE!ll.a Don Martln Coahuila, esto lo señaló ]a maestra Horti!nda Camacho Lt1 cronista de A.nahuac comentó que tiene documentadas 13 visitas -ent.rt? 1927 v L930- que el Gral Calles hizo para supervi- sar los trabatos de esta, presa, y coincidió con los: ll!'van'tilmientos armadas de los cri.steros y los es.cobilrl5,til5 en contra de su gobierno. Despues de la pres.a. ~mpezó el diseilo v con!t ruci::ión de La cabecera politJca de e:llt~ sistema de riego, 1u~ también llevó el nombte de Ciudad A11áhuac, una ciudad modelo tot, lmeme nueva, 1n¡iu RU racla el 5 de m,1yo ele m933, fechr1 si i1:n iílc.1livi1 por !;U con notacJ6n nacton.-il l!it,1 S h~blaba de la5 cmd;:ide.s jard,n eJ] los pla11es. urbanis.llt'os d t>!it.a ~ nu ,,1.1!l poblacion~ d~ los dh:tritos d ~go. por i>ao el di~i:>üo dP Anáhu.1c con~ideró ampho<l 111d n s ~n pl.uas. C'allP!>, e, !l,l. y un g • n p;uqu, e-n l eolind111cl con l rfo. Su n, ~o f!S úrüeo por su form,, r,,dJ ], «111 UM ró-c lo c1mrr4'1 d1• uu kilómetro de p1•mnNto, d 11pl. 1.. pdt1clp.lll s~ v. n d pi ·ndumdo lai e, 111 :. i'n fo1111a d1 t1',fotld1 l. euvo. 11d1ll d c-,tll ,. re pr vi6 rrt.l gr. nd d1 lo tl-01 ni, 1. •n:,1b[1•c:, •f'ldos1 un mmimo d1" 15 y m,unmo d1· JIJ ,n ·tro•.• l s banqu •f, , d u ·l'. , cu. uo mr•uo•'. dlvld cf, J. c:iud.1,d 1m u s .onas:, s.idcmel,,l. c:omMd, l t:! Lndusui 1I. cor, nor~ ulttt d con:m ui;:c16u dtfor. Ul · , dond c-u:.lqu1 e oLr l •m qui• .. l?t 1uob.id.o par 1g ~ni d!! l C:otnlslort Nilcfon I de a* rlgad6n rn1 A11.íhu,1i:-, de!p 11d no t it!t1tilig~d,1 d todo ~l proyricto En l,'I conforencfo "Las Ciudadei fardfn El Norte F'romerl:zo Posmvolucioni!rto. Cd. Anahuac, N.L. l9Jlw e,l :18 de abril ~n la S.:i.l MF'ranci!tco ~rtuch.e· de Colflgio Cavil, Lt.l~nd1ó que. s. gim dich normas. 1 ('a$~, debta.n <ie ~er de dos: p,~s. de ladrlHo. litmlni1 y mader-1, con v-•nt;male-!1 i'lmpllos por tos tn.11ro lad~ cfo !il eon!'ltn1cctón y d1 ~u nlr dPdor cfo lil c.11sa · re,l hbre- pn1, tdin d ·., 1 m ·nos, lri.'s m ·tro$ d ·, ni:'ho Como se u nE, pcohibido .-1 h bl ~lini mo d~ c:.lri,tr1, s. c,1.• "il·, di· ]ue-go y ono-: fln s inmor, l<?ti, li' 1.oníl dt• lol t~nc,il s, snLl C'ió ••fl S'r dón Rodrig, :r., q,2c r b. fo ~ d, l,1 ducl, d. El p nf 61'1 t m;poeo t1 !ll: ble<-16 n Afl, huac. poto osto dcbi• do c¡u l • re no 1g11 do t "t1h6 · r put p1 d.1.i l, J..i, di cll ptH, ·se. v,,r, por lo quo los nt n.._ml1Jn~os s-.:- h, e •n 11 dr41c ón Rod11gu(."¡, o .:a c16n C, rn, ron s, qu • ion 1, s pobl 1do11l'!s n1, ~ nugu. s l,•l municipio O de su iunclac ón ~ com, b c<m d,~naj .JOil!l~hnlcinto dl! agu pomblt!'. hi;,; lóccue y lu,nbmdo publ1i;:o, l~g¡rndo t n 11 rn s do i.o rnLI h.ablt,.uu • pero sn ,~ujo 1 :z:i mil pcibli1do,~. t\'.! t n~ pt.1nC!,,do logr;u :zoo mil bCM:tfuc~ d~ 1 lugo, p IO s6lo liQ ill• candi abnr 65 mil ;i] cultivo, r~dudendosc gr.:adui1lmente h sta tC!ner ea l.. actualidad sóJo 16 mü hect.ateas Est de<"aimiezno de!l p10yccto d~ Plut.m:o EJias Calles. que buscaba b grnnde.i:a nadonaJ, lt1ma de la Common Nadonal de [rrlgación, se aprecia t~mb1é11 en :nis etllJkios, la Casa Ohvares. pnmer ediíu:·10 con.stiu.do en la crnd.ad, desde bace r,o a 115 años es una cantina. Li! segunda c-anstrucdán fueron las ofldnas del distnto de riega que hoy alberga a la Con.agua y Sa&arp.i, la terce• ra foe el tealro Apolo y luego e! Hotel Ros1ta. ya casi todos esta.o detl!riorados, no se han respetado, no se han valorado. por eso debemos recuperar rmestroJa identid.ad y nuestra historia �CULTURA La escu.Jtura de la Victoria alada que remata el Palado de Gobierno; el conjunto escultórico del Arco de la Independencia en Avenida Madero y estatuas de Miguel Hidalgo y Benito Juáre,: son obras salldas del taller de Mull!n.s. l llHU,1011111.UBCI. f,,\Hfh HIA!A l,llll(ARt/ GOHI.I. lllKA 11.0UI.S lSCALO~! \' SUI! VA !fUllA UlOILLO" E s. lrocuent<t triconmu fo Wm3Clón d~ qu~ M 1~ plntur.t y lo cscuhum •<1rt<'S ~ re¡>l't'Jmt.'lción .. hubo una pcbrci.a m c,:I M~.xico cid sigio xrx. De ésta tiltlma qub:á por las dlticultades tknica!I que un~ plie.\b.s: y do Amb;a, artes J)Of 1-l ct.ip;a do desorden, t $ ( ' ~ dt::I ar;uio o parque se había pe:rdido en al¡o las principales razones de su producdón. "W.ir1os.Ron.'(ffla la$0mbr-1 d<! b p.'lt".Slt K'ñ.nló en un.lrtículopubll• cado en 1864 en el periódko to Rawn de Méxtco, y se agregó ocra condi~ ción "(,) b.:ijob. p.-ot~ón de un pri.ndpc""gmc.rosoc iluitr.)do", Mt..lntc del progreso y d(! las arces. En NIJ(lvo Le6n,it d!C'!ron ut.u dos condióonn h.1ac,11 <'I fin.11 dd siglo Xtx con la paz instaurada bajo el régimen de) porfirtsmo y la llegada de su pil.uf'n tsi:i rtogión: el 8ffll"li1il Btm:udo ReyC"s Con t4 pl,,.n dt llevar ,11 M.l'xioo por la via del prcsreso, Reyes puso en manos de a.rquitl'Ctos y escult0tt$ L, ta~ de C'rlg.lr flU("VO$ y rnodnnos cdUicloJ p.1.r.- dtwmpci\•H las funciones publicas. tilles como iatdines. caUes. plazas. fue!'ntes. monu mtnto$ y est.'IU.la que-. coruo st~fa lda Rodrigue-;. P.i\mpohnL Ct$:t16c.'tn nuestro ilu~ pasado unido a nuestro boyante progreso. SI afln ~ le-v.\ntilr mom.ime-ntos publieos y est~tu,\S -' los M-roos- no ll!nia antecedente. Una efigie deun rey, una Minerva y la Purisima Con• copc:ión. es~b,,n c-nire Ll ~ S { ' hc-w1e1., tscuhórlc.l ~ prOVtnt:m ck la fpoca de 1.1 Colonia. El pauiotismo liberal o foilinr patrlórico -como la llAmll MMtine-i. Auad- wigió cin grlln p.utt por ~ nett11dad do ;11 fiilnr..,, a loa mexicanos en un nacionalismo y, en ese sentido, el arte escultórico foe uno da los m,beb:vf.!n!ts poru.wooes. La compañia de Wllliams J,t Mullins fue sobcnada para ven6car al~ gun.u ~ e!lt.uobr~1- E~mplo da t-mpttndt-doc. Mulllns n.:.dóen ies, en Salem, una pequei'la dudad situada at noreste de Chio. fundada en l.8o6. oonodd:. hoy como b Oudod de fO"S 6 ~ eon (.u.u vlct0tl.M.11s dt ñ 4 4 18 nes del sig\o XlX. antn a Ir. coooóa como d h(l"Clr dt fos diosa de hoja/a. u, E$t0 en ra"'6n de que la coinp.,i\Ll Klnte<lgf, Clluk & Co llenó.a p,,mr de tBn. las casas vlctotl.1nas. parques. jardines. calles y cemen~rios con los diversos dpos de adotnos de meta) q~ p:Qduda Mullins era entoncu un empleado de fmooa• rrll de Ptnsbi)r¡h. A los 15af'tosde ed:td u:un16el dmero suficiente p.tra comprar una empresa m Can.ton. Oh.!ot y .uodaBt' t"n t88, con 1'hornas H. Balo?well quien compró la JCitncdge. Cfark & Co. Jumo, formaron l,1 BakC!well y Mull!n$. uno ck- los fabricantes má.sgrandesenel Medio0e&1e de- productos mecAhcos. en ~ I de ccbre y'Zinc. Mulllns adqu111ó la empres., en t.890 y le camb,6 el nombre con la q~ ganó pfffligío' W H. Mullins. Se convirtió en el UnJco propietatlo. amplió la empresa y diversificó ws produclOS. Una de sus Wnt.l)U C!ril la ubicación en una dt Lu estribaciones dl'! la linea dcl forrocamJ de Pinsburgh. Pennsylvanla a Fon Wayne. Jndlana, esta dirección le daba acceso a Chic.1g_o. Ulinals y de ilhí entregaba sus productos en cu.1lqulr1 punto del pais. Mu.Uin& l,1bric6 una amplia lfno.1 W omamcruos arquitKtónkos. c.apl• teles, molduras. cresteri,1. comisas, fachadas.. techos de 1:tmina ,1can:il,1 da. ménsulas y una .tmplia gruna dr C't!Spl'd y omamentos de i,udm: pt'fO. sin duda, se le ronoce mtp' por sus estatuas de met.il 4 ESTAl'UARIA MOHUM.E:NTAL -ri>do sobre l.a cmpll?S,1, de Mullln.s. CKTibc uno de ,u.s biógrnfos. cr,1 grande". Lu obras que surgían del taller se vendieron por todo el pats. Las dt- m.iyores dimensiones son las de:l hórOCI ni.eionaU•u1i .tlom;\n Hermann par.a l.a dudad de New Ulm, Minnesota; la. diosa Dl.ana para el Madi.son Squa.r~ GM'den de Nu<!'v.1 YOik. d.íSC'i\ada por d t':Scultot Augunu.c; Saim-Gaud.ens: estatuas de Cristóbal Colón, dlSeiío del fa. Y10A UNIUISIUIU I ISU '1 t t JUUOO( 2015 �CULTURA m0$0 t>&<:Ulto, Allona Pcbtt y una r-6p1kol dt' la ES1.1tua de la LiOOrt.id en M,inhau.an. PNo. como ~lllll.'.ln los .Jutores. el mojor lug;u para buscar d t.r11b.>i0 de MuUln.s está en los edi6clos púbhcos. Mullins fabricó una extensa lhw.a deiguilaa. konn knlados o d(': p\t' y musas p.ira blbllotcus tus:• gados y tribunales: asi como estatuas dedicadas a la Guerra CtviJ p.ua p.'lrQun y C't'.mcntertos SUS ARTISTAS EUROPEOS Cabe aclarar que Mulllns era el empresario, pero los anis1as ewopeos est.a~n en C':I u.Ucr. P;u-,1 c:11M1 L!s obras fftult6a1Co11- como con dos cxpen• mentados y talentosos eso.iltores: los berm.J.nos aletnanes Huben y Alíons ~lier. quiOl'lff détdct ;)i\03 .itr,b.sc est.3hleó!ron C"n 5.llem. don~ esi.1bloderon una pequel\a escuela de escultura y su oegodo Pmet- An Wotks. Pclxe, 11e r«i ró en Ul99 y rtgmó a Alemania,. dondo í.tll('Qó en 1.904 Tomó su lugar como modelador fohn Segesman. quJen .se. convirtió en uno los t1rti.s:ta1 ~• prolífico, y ta.lenl0$0l ~ J-, comp.'lñl1 de Mulllns.El n.uci6 en Surta en 1865 y UE:gO en 1882 • Estados Unidos. insla!Jndose en Ohio. f , _ _::._ En 1896. Sc-~n &e tr.»looó" salcm despviés do str tOn\11/nddo p,u3 u ~ con Mullins como un ·,utista en potencia·. Pronto fue ascendido dt mod(llndor ,t C"KlJltl)t' y ~eonvj1dó cm tKUltor prlnapal dt t. comp¡;añb en 1899. cuando se retiró Pelzet. Cabe pregunwse si los e:scuhmes del tatler de Mullins lograron sepa• de la t-rddkión neocl.1$1e. o ,e íntrOdujoron Pof los c.,mi.nos de ~ avanzado y moderno hasta alcanzar una expresividad rom.intica y natu• r.dl,:u1 que oxl.gfa d: fm de, 3!glo. Puede advertine que los escultores de Mullins. estaban sometidos a tos cnttn01 que ~ lmpu,o p.lr.\ las ~ltur.-s. e$lO ~ vSo gr.u=Lu 111 1a abundante correspondencia entre Reyes y Mulhns. ffl las águilas y en la d(Uh ura del Arco de- la lnd<'ptndtncla.. El resultado es uo eclecticismo finisecula1 en eJ qut" ~ de la 1rlldíeí6n n'1«Lislc.l ~ mticLuon con un 14rdk, esplrltu rom.Antlc:o. l.l1 fuente neoclásica puede vcrse en er.e airo de solemnklad de los personajes ha'LÓlíCQS y altgórk:os; y la mididón rominik.l en el uso de \Jn mal.('~I como e1 cobre. que favoreda ~.xturas y foona.5 dinámicas. t.l~ INNOVADOR PROCESO TÉCNICO LA OBRA DB MULLINS EN MONTERREY La primera escultura solícJta.da por Berniudo Reyes al taller de Mullins íuo IA d~ Mi¡ui:I Hicblec,<omo ol h6roe mJ.s co1b.'II de La h1ch1 de Indo-- pendencia Se $.'\be quo Pclu-t modC"l6 l3 Cl'.IWtUtl 00 Hidlll,O c-oJocod,l ~ l.:, pfa• za del mumo nombre en Montf-rrey. con un esulo realista que conserva. pot i,¡,:,mplo. en t.,. fl.1.nua dc,I p,atrloto1 ft,.,.n Ollvtr Chclnii,r t:!n Mon1t('.'II. Canadá; en la de Abraham Lincoln (1898}. y en Old Prosp«tOT {1891} en Dcnve,r, Colorado. Scgesman se rotlró en 1899 y era el priodpal escultor de Mullins. Se le ntrlboyc la rawor"1 do .ilguni dc tu obf qut ene.arg6 ~ye, P-' r.i l.1 áud.ld de Mont:.lrrey. Por desgracia. no se tiene la certeza. pues ningún escultor en 3, 111 cb.1dnd 1cclbi6 el d('bido okl ito de su 11.,b;i)Q. La estatua salida del taller de Mullins fue la escultura de la Victoria ala~ d.1. quo rernatil ti Pa 1.icio de ~ que ,e- cmc,111g6 p,)tll conmtmor~ r L,, gestas de Por6.rio Ola&. en especial la de Puebla eJ 2 de abrtl de 188'f. 1A tercera ~ltur-, fue 1(1 del benenihuo Be-n lto Ju!I ret p.l.ra L) pbu 5 de Mayo, como p.1ne de las ma.niíestacionn pa..ra eoalt.ecedo como el padre de la segunda l~nde-neb. en «.'3:ióo de-) centenario de cu nat.J.lldo. Este monumento fue inaugurado en i907 Fimd~nur. b1 que repttstnt:. lll p.uri1 liberad,1 p.,ua ti Aico d,e l.) tnde-pendeoci.1. inaugurada en 191D durante has fiestas del Ct'nteuano El con• ¡unto e5C'uh6rlttt Incluye la figura (emto.nlna q~ re1,re!IC'nt.t a la lndepen• deocia y cuauo Jguilas, símbolo dcl escudo naciooal 19 En el t:aUt'r dt Mullinsse-des.vrolló un Innovador dsrenu oonoddo como estampación en caliente. mucho más efidente que el antiguo método de m.udlLu I m.a.no ei ~.al. esculpir en piedra y fundir el bronce. LA estatua se fabricaba J>0f delgadas piez.as de cobre. las que pasaban a 1t;tv6$ de vMl011 p t ~ de endutedm~10 y de! recoeido. para lue¡o eusamblatlasa una ami.adura de aooio mmrno En 1904 b eomp,.,.Ma de- MuWnJC ~ ~ % 6 e,n Un.l sociedad anónima. él como ¡xesidcntr. en 1919 cambió el oombro de la empresa J>0f el el, Mulllns llody C..rpo,atlon, poro .. 1978 d,jó de labtlc.i, esouliu,as. lo que obligó a su esicuhorScg,:,sman a 11:'tirntse. William H Mulltns mwi6 e-16 d,- 1na.tT.0 de- 1932 a la edad de 76 aMS. p,en, su espíritu tinprendecb &Obrevivió 1!11 w compañía. Reyes deió un referente u:rb.lno y anlstlico en la dudad vlncubdo a L1 noción de identidad pátria. Lo lml)OfWlte. es que Monterrey cumta en su inventarlo de p.urlmonlo hlstórloo-alhuraJ con obras del ,aller de MuJlins y de:> 11!COnocidos escull'Ores l!Wopeos como cl alc!mán Alfons Peber y, es probable. del .sub.o John Segesman. �CULTURA GUILIEIHII J,\IAHIU O acomodo de U!Ygenes onéticas como docwoontac:i6u un E ltema en permitido que temas pe.riocUstic:os logren de especi6ro ha su trascendencia. Historias como el supuesto atentado contra las Torres Gemelas. la guerra del agua en Bolivia. y la guena por el oro en Honduras y El Salvador tal vn se q u ~ encerradas en los periódicos. o como una ootkia triste y lamentable. si no fuera por los sendos documentales que exigie:roo consciencia entre la poblild6n. Extsten tantoS documentales en el mundo como estreUas en el cielo, y qOO me;or oportunidad de hacer uso de estos maten.i!es con la presencia de fo.stivá.les como la Semana del Cíne Documental. esfuer• zo realizado por Benjamín Contreras y Javier Estrada. dos jóvenes~ docUstas que comparten un mismo gusto por el doe. Esta es la segunda o=i6n en que el lesttval vlsit6 tlenas regias, pues también se realiza de mane:ra simultánea en Jern, Zacat«-as. Para este (estival Cóntmras y Estrada exp.1ndieron sus alcances y ahora CUMtan coo el apoyo dC' djversu instltudones edUC.ltivas y culturales como la Umverskla.d Aut6ooma de Nuevo León. ·Bueno, esta es la segunda Semana de Ctne Documental en Barrio Antiguo y sin t'I apoyo de instituciones. no se lleva.ría a cabot este año apoyando el INJUVfl, CONARTC,. el gremio de Cineastas de Nuevo Le6n. asociaciones dviles. lnstJtudones educativas: t'Omo la DOS están UANL. quim ~ intl'!res6 mucho J>Of el evento desde que se formuló y nos da mucho orgullo decir ctue la Má.xi.ma Casa de Esrudios del esta• do está dentro del ~nto y lo vemos positivo. ya que nunca se mocil• 6ca la propuesta de evento y las orgaruz.aoones se suman polque les gusta. es por ello que lo vemos benélico para cualquier actividad que se emptenda. que sumen crga:nizadones. siempre y cuando tespe(en tu idea"'. señal6Contreras. 1bl YU d docunwttol sea el género má.s puiocfú.dco del dnt. Su propk, ser de derwnda m oca.siones ha sido impedimento para que algunos patrocinadorn se aJefen nridondo .rus inttreses. Hi\'Sta el mon11mto no ha p.,saclo eso. pero entendemos muchas veces la oaruralew de las: o r g a ~ y, como dices, la narumleza del documental en un pelis como México. Es por e11o que nos acercamos a o,ganizadones o instituciones más abiertas a temát:ic:M de mayor reOexión,. porque eso es lo que buscamos, causar reOeldón en la SO· dedad a u.wes del documental dnemaxográ.fico que no sólo se basa en denuncia: parte de una prob!emática y profundiza en las personas que la viven. no en el problema per se. y de esta manera cambia todo el contexto y el material va más allá que una denuncia. ¿A que responck lo uuendón de afianzar este festi\'Of en Ja ciudad de Momerrty? ¿fblia de espadas?¿De:Konocimieruo dd ciMdocumenm.l? Todo nace a raiz de1 desconocimiento del documental y l.1. situación que se vivia hace unos años en Monteney. Segun datos de festivales. es el gén~ro que más. se produce- en el país con un promedio de 6oo títulos al añ~ esto lleva a u.n auae importante del género en festiv,,IM del pats y el mundo. El caso del Festival Tnternacicnal de Cine de Monterrey, que h..1 sido un escaparate muy impon:ani:e para el público en eJ nonc del pais. pero que no se especialira en documental Es por eUo que debido al auge y crecimiento del géne10. nosotros nos dedic.amos a1 documental dnem.,nográfico y la situación de violencia que se vivia en la ciudad. pues todo se complementó para que naciera la semana de cine docu· mental que busca mostrar realidades nuevo!eonesas y espejos sociales para llegar a u.na reflexión en el público. CADA PASO PARA ACABAR TU DOCUMENTAL Durante la semana se ofrecieron los talleres. Desarrollo de Proyecto por la documentalista y periodista Jacaranda Correa: Pre producdón por Juan Manuel Gan:zález. Director del Festival lntemadonal de Cine Monterrey y productor, ProducC"ión a cargo del ganador del Ariel 2009 JuvierGan.a; Posr Produc.ción por e} edit01 y postproductor Antonio Ouajardo; y Distribución por la Ex Directora de la Ci.neteca Nacional, Paula Astorga. DOCUMENTALES El poder d~ la s11lo con la presenoa W, ruwmhtos deJ colecuvo artistlco cl. mural NOSUJlg10 de la luz. con 1a prosen,c:ia d<o Comne Eurelca, OIRa.nizitdón enfocad.! en visiblli:J.ar el Ce:oómeno de las des..,parictones lor:.adas La Plaza llh~ Squo:no~ con la pre-senda de a50dac:ione!. civiles que comb.nen la corrupción No ha,Y tu,gar lejano. con presencia d~l d.irect01 MichelJe Ibaven y ,:isocfaaó.n de mdigenas en Nu.evo León Stzc· nadtl! putdi: 111v1r con un monsrruo. evento de oene 20 Y10A UNIUISIUIU I ISU '1 tt JUUO O( 2015 �CULTURA DANS ESTÁ SONANDO GUll.1 UNO JAUNII.LO na vez que se conocieron Ana Marta Orozco y Rodrigo Cantú advirtieron ciertas coincidenda.s entre ambos. una de ellas fue la música, la otra la intenciOn de compartir U juntos la vida. De esta relación surgió Dans. proyecto musi• cal de ambos que fusiona variados gustos musicales. ..Es una fusión de varias cosas. La base es de música elecu6nica. pero también u.e.ne algunas armonías de Jazz. Esta basado en el ambiente new age. ·son influencias que ambos be.tnos te.nido, y en lo personal lo be dicho, engloba todas las cosas que he hecho antes·, señaló Cantü. Con su primer materia! titulado Dans (,-o,3), et dúo se presentó en diversos espacios culturales de la ciudad. "Fue curioso. porque nos dimos cuenta que los primetos discos que empezamos a escuchar cada quien en su vida era new age. Mis primeras composiciones sonaban new age. Luego comencé a escucha.r el pop de Mecano. Pñnce·. señaló Orozco. quien se encarga de la compoSJdón lírica y la interpretación vocal Por su parle, Cantú tiene gus1os que van desde King Cdmson hasta MUes Davis. Este aparato musical se presen• ta en sus composiciones.. ·Mis antecedentes son muy vanados. Escuchaba mucho King Crimson y Gende Gia.nt. pero ta.mbit?n mucho jau como Chidc Korea, Pat Metheny. Esto fue gran pane de la influencia·. Lndic6 Camú.. A través del canal de Youtube de Rodrigo ca.ntU, se puede apreciar el material de Dans 21 �CULTURA Y10A UlitlSIUIU I IS U 31 ft JDUO D( 2015 ��Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones Lic. Lizbet García Rodríguez Editora Luis Salazar Pérez Guillermo Jaramillo Juan Pablo Castro Diana Alonso Palacios Pablo Cuéllar Zárate Jacob Rodríguez Velázquez Redacción Alejandro Derbez / Marisa Bustos Diseño Jesús Gerardo Dávila Manuel González Colaboradores Zona T Zona Tigre, Año 6, Nº 57, 15 al 31 de julio de 2015. Fecha de publicación: 31 de julio de 2015. Suplemento deportivo quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio S. A. de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No. 2245B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 31 de julio de 2015, Tiraje: 10, 000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Monterrey, Nuevo León. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Zona T Zona Tigre otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2010082716164500-107, de fecha 27 de agosto de 2010. Número de certificado de licitud de título y contenido: No. 15,010, de fecha 3 de noviembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 20078455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la P ropiedad Industrial: 1,196,121. tiene uanl representantes en Toronto 2015 Deportistas de Tigres compiten por México en Juegos Panamericanos. JUAN RAMÓN PIÑA l grupo de 37 estudiantes de la UANL formaron parte del contingente mexicano en la XVIII edición de los Juegos Panamericanos, que tuvieron lugar del 10 al 26 de julio en Toronto, Canadá. El grupo universitario fue comandado por la abanderada nacional, la raquetbolista campeona mundial, Paola Longoria. “Para mí es una gran satisfacción ser de los mexicanos que participamos en el recor rido de la antorcha. “Son experiencias que no puedo ni decir los sentimientos encontrados cuando vas caminando con la bandera y todo lo que sientes. Es un premio, yo creo, a toda la disciplina, la dedicación a mi deporte y en este caso sí está el compromiso de hacer un gran papel; y, más que una obligación,lo quiero ver como un objetivo, un reto más y volver a dar esas tres medallas de oro”, comentó la alumna de posgrado en Ciencias Políticas y raquetbolista número uno del mundo. En Toronto, Long or ia consiguió oros en la prueba indi vidual, por equipo, y de dobles junto a Samantha Salas, alumna de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Los deportistas de la UANL vieron acción en diferentes f ases de sus competencias y apor taron metales para el resultado final. México cerró su participación en la justa continental con un total de 95 medallas: 22 oros, 30 platas y 43 bronces. E Diego del Real Fotografía Cortesía: CONADE Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Abigail Gómez Ana Lago Los Juegos Panamericanos representan la mayor justa deportiva del Continente Americano y se realizan cada cuatr o años, un año antes de los Juegos Olímpicos. LISTADO DE DEPORTISTAS DE LA UANL EN TORONTO 2015 Deportista / Escuela / Deporte Abigail Gómez / FOD / Atletismo Maricela Montemayor / FOD / Canotaje Karina Alanís / FOD / Canotaje Beatriz Gómez / Prepa 16 / Canotaje Sofía Arreola / FOD / Ciclismo Úrsula González / FOD / Esgrima Ana Lago / FOD / Gimnasia artística Selene Sifuentes / FOD / Handball Itzel Aguirre / FCPYAP / Handball Nashely Jaramillo / FOD / Handball Fernanda Rivera / FOD / Handball Cecilia Cuéllar / FACEC / Karate Verónica Elías / FOD / Patinaje sobre ruedas Edith Flores / FARQ / Polo acuático Marcela Ríos / FARQ / Polo acuático Nydia Morales / FCQ / Polo acuático Paola Longoria / Posgrado FCPYAP / Raquetbol Samantha Salas / FACPYA / Raquetbol Kenia Lechuga / FOD / Remo Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2015 vidauniversitaria@uanl.mx 2 ZONA TIGRE 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 Deportista / Escuela / Deporte Salma Ramos / FOD / Tiro Nancy Leal / FOD / Tiro Diego del Real / FACPYA / Atletismo Mario Cota / FOD / Atletismo Ramón Garrido / FOD / Bádminton Julián Ayala / FOD / Esgrima Daniel Corral / FOD / Gimnasia artística José Alberto Vargas / FIME / Gimnasia trampolín Antonio Vázquez / FOD / Levantamiento de pesas Rigoberto Pérez / FOD / Levantamiento de pesas José Rocha / FOD /Lucha José Ángel Martínez / FIME / Natación José Luis Sánchez / FOD / Tiro Julián Duarte / Derecho / Voleibol sala Jesús Rangel / FOD / Voleibol sala Pedro Rangel / FOD / Voleibol sala Guerson Acosta / Posgrado FIME / Voleibol sala Jesús Barajas / FACPYA / Voleibol sala �•. PoraPanAm TO O O 2015 cosechan medallas... Los atletas Paola Long oria de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública; Daniel Corral y Selene Sifuentes de la Facultad de Organización Deportiva fueron abanderados de México rumbo a Toronto 2015. Paola Longoria y Samantha Salas sumaron metales para que la selección tricolor de Racquetbol conquistaron un total de 4 oros, una plata y 2 bronces. También de FOD, Úrsula González Garate, con sus compañeras María Pliego Lara y Julieta Toledo Ames integraron la escuadra de esgrima que obtuvo medalla de plata en la prueba de sable por equipos. La ciclista Sofía Arreola de FOD, junto a sus compañeras Ingrid Drexler, Lizbeth Salazar y Mayra Rocha, consiguieron la medalla de bronce para México en Persecución por Equipos. La patinador a Verónica Elías (FOD) terminó en cuarto puesto en los 500 m en el Patinaje de velocidad. Maricela Montema yor y Karina Alanís de FOD ganaron bronce en la prueba de velocidad de canotaje K2 500m, al terminar con un tiempo de 1:50.735. El gimnasta Daniel Cor ral, estudiante de FOD, obtuvo medalla de bronce en la prueba de caballo con arzones. Ana Lago integró el equipo femenil mexicano que ocupó el quinto sitio en la final de gimnasia artística. ZONA TIGRE 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 3 �os en el id n u e r s e t n e t is is mil as abo el c Ante más de se a ó v e ll e s , ar Mass” ación. Estadio “Gasp im n A e d s o ip u de Eq Intrauniversitario NORBERTO CORONADO En toda una fiesta se convirtió el emparrillado del Estadio “Gaspar Mass”, pues recibió de nueva cuenta el torneo de equipos de animación en el que participaron las preparatorias y f acultades de la UANL en la rama femenil y mixtos. Espectaculares saltos y coreografías muy rítmicas fue lo vivido la tarde del 30 de mayo, donde el principal ganador fue el público asistente que se emocionó con la actuación de cada escuela universitaria. Al final de la competencia, los Pegasos de Arquitectura y los Pieles Rojas de la Preparatoria 7 se llevaron los honores, pero también destacaron las actuaciones de equipos de FIME y de FACPYA . 4 ZONA TIGRE 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 �Prepa femenil grupo A 1.- Pieles Rojas de la Preparatoria 7 2.- Halcones de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” 3.- Bengalíes de la Preparatoria 25 Prepa mixto grupo A 1.- Pieles Rojas de la Preparatoria 7 2.- Cobras de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica 3.- Águilas de la Preparatoria 9 Prepa femenil grupo B 1.- Delfines de la Preparatoria 8 2.- Kiowas de la Preparatoria 15 3.- Águilas de la Preparatoria 9 Prepa mixto grupo B 1.- Halcones de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” 2.- Panteras de la Preparatoria 22 3.- Diablos de la Preparatoria 1 Facultad femenil grupo A 1.- Arquitectura 2.- Contaduría Pública y Administración 3.- Ciencias Políticas y Administración Pública Facultad mixto grupo A 1.- Arquitectura 2.- Contaduría Pública y Administración 3.- Psicología Facultad femenil grupo B 1.- Ingeniería Mecánica y Eléctrica 2.- Salud Pública y Nutrición 3.- Enfermería Facultad mixto grupo B 1.- Organización Deportiva 2.- Ciencias Químicas 3.- Ciencias Biológicas ZONA TIGRE 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 5 �Se gradúa primera Generación de deportistas de bachillerato > Rinde frutos proyecto que nace en el 2013 PRENSA INDE e manera exitosa este día se llevó a cabo la ceremonia de graduación de la primera generación 2013-2015 de alumnos-deportistas de Bachillerato “Prepa Edu-CARE-UANL ”, extensión de la Preparator ia 16 que se ubica en el Parque Niños Héroes. El proyecto que nació hace dos años por inquietud del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte (INDE) y la UANL, rindió frutos al culminar con éxito sus estudios de bachillerato 20 alumnos-deportistas, quienes contentos y con gran satisfacción acudieron a la graduación que tuvo efecto en el Auditorio de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA). El evento fue presidido por la Directora de la Preparatoria No. 16, M.C. Sandra Isabel del Río Muñoz, así como por la titular general del INDE, Melody Falcó Díaz, autoridades que entregaron su constancia de estudios a los alumnos-deportistas de la “Prepa Edu-CAREUANL”. Algunos de ellos fueron: Claudia Yarelli Jasso Espinoza (Ciclismo), Amado de Jesús Lozano Mendoza (Gimnasia de Trampolín), Juan Manuel Celaya Hernández (Clavados), Aldo Alejandro Sánchez González (Esgrima), Ana Paula Portillo Palacios (Gimnasia Artística), D Víctor Eduardo Ochoa Licon (Judo), Alix Viviana Hernández Salazar (Karate), Isela Nohemí González Sierra (Levantamiento de Pesas). También Damián Alonso Garza Tapia (Pentatlón Moderno), Aranza Aurora García Núñez (Taekwondo), María Daniela Alanís Cortés (Tenis de Mesa), Astrid Paola Carreño Mora (Tiro con Arco), Miguel Ángel Ledezma Alfaro (Tiro con Arco), Orlando Castillo Valdez (Tiro con Arco), Fidencio Ariel González Miranda (Tiro Deportivo), Aldo Francisco Dávila Martínez (Tiro Deportivo) y María Fernanda Sierra Bustamante (Bádminton). “Quiero felicitarlos a todos ustedes que hoy culminan con éxito sus estudios de preparator ia, no sólo a los alumnos egresados, sino también felicito a sus papás por impulsarlos a seguir adelante con sus sueños”. De igual manera los exhortó a continuar luchando por sus objetivos en lo personal y en lo depor tivo. “No dejen de esforzarse , sabemos que lo mejor aún está por v enir, enhorabuena, felicidades y éxito”, les compar tió en su mensaje la Directora General de INDE, Melody Falcó Díaz. se solidariza Prepa 2 con causa deportiva triqui integrantes de los equipos deportivos de la institución, hicieron entrega del material deportivo a la delegación triqui. “Es un honor recibir este donativo de parte de estos jóvenes que serán el futuro del país y que sirven de ejemplo para nuestros niños que con gusto reciben este gesto solidario”, expresó Sergio Zúñiga, Premio Nacional del Depor te 2014 y responsable de la delegación de los niños oaxaqueños. Posterior a este evento, los niños tr iquis y sus entrenadores, así como de los padres de familia que los adoptaron durante su estancia en Monter rey, se trasladaron a la Sala de Usos Múltiples de la Preparatoria 2 para sostener el “Diálogo de la Unidad Depor tiva”, donde los triquis compartieron sus experiencias por impor tantes duelas del mundo. “Agradecemos a todos ustedes por estos balones que nos servirán para seguir practicando el basquetbol allá en nuestras casas”, comentó Braulio Martínez en representación de sus compañeros del panel. También explicaron a los vaqueros el proceso de desarrollo deportivo y académico par a formar parte de los representativos de su comunidad. “Nosotros debemos de conservar un promedio de 8.5 en la escuela para que nos puedan considerar en los equipos que vamos a participar en las competencias que nos invitan; si no tenemos esas calificaciones, no podemos entrar en los equipos”, expresó el joven oaxaqueño. Donan estudiantes y comunidad en general a través del Triqui Ball más de 600 balones y material deportivo que los lleve a prepararse para seguir conquistando el mundo. PRENSA PREPA 2 P or segundo año consecutivo la solidaridad universitaria afloró en el corazón de los estudiantes de la Preparatoria 2, pues reunió un donativo superior a los 650 balones de basquetbol destinados para apoyar a la causa depor tiva de la comunidad triqui de Oaxaca. “Hoy n uestr os estudiantes nuev amente manifiestan su sentido solidario iniciado hace un año, apoyando el desarrollo de los niños triquis de la sierra de Mixteca de Oaxaca, recolectando entre ellos mismos y la comunidad en general mater ial deportivo, consis- 6 ZONA TIGRE 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 tente en más de 600 balones de basquetbol para que continúen su preparación y desarrollo deportivo”, manifestó José Ángel Ovalle González, director de la institución universitaria. En ceremonia multitudinaria realizada en la explanada principal de la Preparator ia, Ovalle, en compañía de su personal administrativo y académico, así como del Presidente de la Youth Basketball Off Amér ica (YBOA), Dr. Román Pérez Vallejo, y de César Tibero Jiménez, piloto prof esional de carreras, teniendo como testigos a cerca de un millar de estudiantes e �El conjunto de soccer femenil, representado por la Prepa 16, vino de atrás en dos ocasiones para llevarse el triunfo. Dan pelea prepas de la UANL Durante el último día de competencias en los Juegos Nacionales de Educación Media Superior, realizados en Zacatecas, la delegación de Nuevo León sumó cuatro preseas más al medallero; una de oro, una de plata y dos más de bronce. TEXTO Y FOTOS: ENRIQUE FERNÁNDEZ Y NORBERTO CORONADO Soccer viene de atrás y se lleva el oro l día comenzaba con buenas noticias para Nuevo León, cuando el conjunto de soccer f emenil, representado por la Prepa 16, vino de atrás en dos ocasiones para llevarse el triunfo al son de 4-2 ante Quintana Roo, y con ello apoderarse de la medalla de oro que tanto habían buscado. Quintana Roo abría el marcador en los primeros instantes del partido, con tanto de Viridiana Salazar, la jugadora más peligrosa de esta escuadra. Pero Nuevo León no bajaba los braz os y, en una jugada por la banda izquierda, entraba la jugadora de Toros; al centrar la defensa, metía la mano decretándose el penal, el cual cobró Selene Cortés para igualar a un tanto el marcador. Antes de irse al descanso, un centro al área de Nuevo León lo controlaba en el manchón penal Viridiana Salazar, para después tocar a la izquierda de la portera y con ello ponerse de nue vo al frente Quintana Roo 2-1. Vendrían los últimos 30 minutos del encuentro y Nuevo León se lanzaba al frente. Fue al minuto 18 cuando Julissa To r res emparejaban los cartones con un disparo desde fuera del área peg ado al poste izquierdo para el 2-2. Unos segundos más tarde, Michelle Loredo desbordaba por la izquierda y ponía el balón al poste para meter el 3-2 en gol de campanita. Las cifras definitivas las colocaba Ruth Rodríguez, quien aprovechó el error de la portera que dejaba libre la pelota; y así Ruth la tocara al fondo de la portería y sellar el triunfo de 4-2 y con él la medalla de oro. Caen en la final En el softbol femenil, el representativo de Nuevo León (Prepa 16) cayó 12-8 ante Sinaloa, en un encuentro donde las nuevoleonesas dejaron crecer al rival. La séptima entrada fue la fatídica para Nuevo León, quien tras sacar dos outs cometía una serie de errores, lo que permitía que Sinaloa aumentara la dif erencia a 12-4. Sin embargo, en esa misma entrada, la Prepa 16 respondía con cuatro carreras más para cerrar el partido con un 12-8. Bronce en soccer varonil y voleibol femenil Las últimas dos medallas del día fueron en soccer varonil, equipo que ganó en serie de penales; mientras que el voleibol femenil se impuso en tres sets y se quedaron con el bronce. Los Juegos Nacionales de Educación Media Superior se llevaron a cabo en Zacatecas del 22 al 27 de junio y estuvieron en competencia las disciplinas de futbol soccer, ajedrez, atletismo, beisbol, softbol, bádminton y voleibol de sala y basquetbol. Los juegos son organizados por el Consejo Nacional del Deporte y la Educaciión Media Superior. E El representativo de Nuevo León de softbol femenil (Prepa 16) ganó la medalla de plata. ZONA TIGRE 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 7 �Osos de la FIME se coronan los osos de fime en el futbol soccer atacaban y una jugada apretada FACPYA pedía la falta y el árbitro dejó seguir la jugada; el balón lo recupera FIME, que toma mal parada la defensiva de los facpyanos, y esto lo aprovechó Gerardo García (3) de FIME para anotar el 1-0 que les abría las puertas del campeonato. Los elefantes perdían la cabeza y, ante los reclamos, el árbitro central no dudó en expulsar a dos jugadores. FIME aprovechó la situación y casi par a terminar el encuentro, en otro contrataque , Aldo Fer nández anotó el 2-0 def initivo. Mientras la banca de FIME festejaba, los reclamos de FACPYA en la trib una no se dejaban esperar, pero el marcador estaba escrito. El silbatazo del árbitro marcaba el final del encuentro y otorgaba el campeonato de la categ oría mayor a los osos. El Estadio“Gaspar Mass” fue el escenario que vio a los Osos de Mecánica coronarse por tercera vez consecutiva. En esa ocasión fueron los elefantes de FACPYA las “víctimas” del buen juego de los Osos, quienes con dos contragolpes letales dieron fin a las aspiraciones de los elefantes. NORBERTO CORONADO n el pr imer tiempo parecían las cosas distintas. Los grises, dirigidos por el experimentado Roberto Gadea Ayala, dieron una cátedra de cómo fallar ante el arco de los verdes y que al final de cuentas le cobraría f actura. Missael “Pollo” Castillo era el mejor hombre de la cancha, pero no concretó sus opor tunidades. FIME tuvo E chispazos al marco contr ario, pero al f inal empataron 0-0. En la segunda parte, los osos cambiaron su estrategia, esperaron de nueva cuenta los ataques de los elefantes, pero una gran actuación del portero fimeño, Héctor Castillo, impedía que se abriera el marcador. Llegó el minuto 30 cuando vino la jugada que cambiaría el partido. Los elefantes Cie rr rneo Unive rsit ario ddee Hoc key so bre ppasto asto Cierr rraa To Torneo Universit rsitario Hockey sobre os equipos representativos de la Universidad Autónoma de Nuevo León cerraron con el segundo lugar de la rama varonil; y tercero femenil en el Primer Tor neo Universitario de Hockey sobre pasto 2015, que se ofr eció en el Polideportivo Tigres de General Escobedo . Recién formados los equipos felinos dieron fuerte pelea, incluso el cuadro juvenil femenil dio la sorpresa al quedarse con el tercer sitio. En la f inal varonil, los tigres terminaron empatados a tres goles contra la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH ). Fue en la tanda de penales donde perdieron 1-3. En la rama femenil la Universidad de La Salle-Bajío se alzó con el título por la misma vía, ya que en tiempo regular terminaron sin anotación frente a la UACH, pero al final g anaron en penales 2-1. Tigr illas Juvenil (Preparatoria) der rotó 3-0 a la Universidad del Valle de Ecatepec, para INDE estatal, participaron seis equipos en la rama femenil y siete en la varonil. También participó en la femenil el ITESM -Campus Monter rey; y en la v aronil el Instituto Tecnológico de Aguascalientes y la Salle. L 8 ZONA TIGRE 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 Foto/ DGD Reconocimientos quedarse con el tercer puesto femenil; y en la varonil la Universidad de Sonora vino de atrás dos ocasiones para al final ganar 6-3 a la Universidad de Guanajuato. Al Nacional, cuya sede fue la Universidad Autónoma de Nuevo León, con apoyo de la Federación Mexicana de la especialidad y el La Federación Mexicana de Hockey realizó un reconocimiento a la organización del tor neo; su presidenta María del Carmen García Orozco, señaló que espera que no sea el único y desea ver el próximo año el evento con mayor número de equipos y mejorar el nivel. Hubo placas de reconocimientos para el Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez; el Dir ector General de Depor tes de la UANL, Jaime César Vallejo Salinas; al Director del Polidepor tivo Tigres, Marco Antonio Gar rido Salazar; y al entrenador de los Tigres de la UANL , César Paul García Gómez; y a los jug adores f elinos por su apoyo en la organización. �AGENDA Con prvpó!;llo ÓII ~ a t d ilol1dol' );ÍCéflO qu P1111Tll Qll!\1Jnu , CXl!l .i me.al dll nu &iral badlcloJJ4II! y l:03"1U~ 1 de Noollo León r;:onWJiCil a r;u Cooeroon aclooal de Poll!Sl«ala Ull:Nl 2015, bil,jl1 fas i.lgllien1Bs: BASES -Podrán pañldpar todas las pl!ISllflBS nacida& en Mé:0001 es.f romo roo e,;!ranjeros oon más. de c;lnoo ellois de rBfiidencia en ol país {oom.probeble]. -La e ~ mínima 15Sré de 20 cue s y la mllúna de 50 l!!n la ra arlal 11ürnem 12. lntednea!la dable a una Mlla C311. -1...11 lnsulpciC,n de trebrajo!I queda eb;erla a partir de la íecha de publ,caclan de la ooovocallH1 y :se camira el v1omaa 4 de ~lembre a le51 1:1:00 t,oras..NQ se ace¡:rtarán 1 1 ' ~ cler,p- del cierra .tes lrabaf&.i ~ reelblr\\n en la Olretldón da Artes Mu!IICSI!!& ~ D,/U$16n Ot.,ll,m1l, IIÍ)lt;lids en la lll'leca UnlVi!B "Ratll FtMgel Frfa:!l Av. Alfoom Fwyes 4000 N I!,. 642'30. COI ~ . Man •ffey N L. Mexlco d 11 8.00 ,a t 16.00 h0il'3s, -El Jumclo. Cll)l'O llllb lffll d lítll1i'l'O ' l)Olt11til , WI) d $1gMdo P0' lll DillOC(J6n (f.o M s ~ y Oiluoltio ~u-rll y sen g IIOC'O. -B t - • 1corto ~ 1 otlto, al COltlartldO" IO e'lot, ca.nlld ~lo -El :biJJo l]O(IM Ar ,OKfillo , prosa.o 1111~ -Los panigpanil:as ~ n un o rrnb propu &ta:; -Sé ootregar4 un original mas trns oopiM, IX)r elida lrabéjci qua lilD lm;gjb¡¡¡_El 11ulxir lnduirá un 1ó0bro airmd'o, 1111 cuyo extcoor aparnoor1' ónicarñeote e4 psuudOnlroo elegido y el nombl8 del c;el1aman al qua se ínsaibe Su írrtullior ha~ do oootana• nomlml complalD, dcmí.clikl, tnlé!ono o 1n anos, carea electrónl,oo e ln51I1Ucl0n (en caso de penanacer a alglna), adamas d'e un brava cun1culum -lodo lrabajp deberé ser lnéd4D y no haber partídpado en algún cslllamen 11imllar -El ganador .recltkra un dipbna y un premio !;fe $25,000.00 Nelntlcl000 mU pe:soo~ 00/100 M.N } -u pllea d oticino blir en l'\r pt-. obr r,adot; ~ ~ d r. lJi!n' i'lldldAli!Óholflll d N@'olO Lf:Ol CflJ l.0$ ibojos r,o ptOll'li dos no l)O(lfM r mi dos por sus utotol y eliil Clei11ruido -u , !Cl ci0/1 irnpiiea l lotlll c:iOn d'o la b S-1J • -CLI lqul11r a&pocill no prvvis-1.o, an la pm5a11 i:onorocatalia ll4lr.l ~ t.g por ~ á& Aliéa Muslcal,os ~ D!lusiórn C-ul1'lrill -MayóAll, i momms: (O 61) 83294125. rax (0181) 8329-'1124 , oorraoaloctrtmloo; damllc@ua1111.m11 -u 23 VIDA UNIVERSITARIA 15 AL 31 DE JULIO DE 2015 �Sintonízanos a través de Cable 156 Básico Digital; en Señal Abierta Canal 53, Canal 35.1 HD y por Internet en: www.uanl.mx Visión 2020 UANL � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 288 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2015, Año 19, No 288, Julio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/07/2015 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017529 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores "La giganta" Callegenera Casco plegable para ciclistas Educación a distancia Mountack Patricia Laurent Kullick Premio Bengala Premio UANL Programa de Movilidad Internacional Seminario Permanente de Temas Constitucionales Servicio comunitario Torneo Nacional de Robótica de Hefei Víctor Barrera Enderle