<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="19889" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/19889?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-18T05:28:10-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="16260">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19889/Vida_Universitaria_2016_Ano_20_No_299_Noviembre_1.pdf</src>
      <authentication>4d8ef217137231e009c4508d01e6d38e</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="553692">
                  <text>�UANL
UNM l RSIDAD AUTÓNOMA 01! NUEVO LEÓN

®

Una publicación de la

Un Resbalón

UNIVERSIDAD A UTÓNOMA DE N UEVO LEÓN

Rogelio G. Garza Rivera
Rector

Carmen Del Rosario de la Fuente García

lo con sol ida

Stcrttaria Cent ral

Juan Manuel Alcocer González
Stcrttario Académico

Luis Beza Cantú, egresado de la UANL,
tiene una trayectoria en los medios de
comunicación de 19 años; inició como
reportero en E/ Diario de Monterrey.
Hoy, Beza cubre la nota local en Televisa
Monterrey, y es creador de una sección
que provoca las carcajadas del público: El
Resbalón .

Héctor Alvarado lumbreras
Director de Comunicación Institucional

Esperanza Armendáriz Chávez
Editora

Guillenno Jaramillo
Norberto Coronado
Luis Salazar
Redacción
Blanca Medina Viezca
Eduardo Loredo Rivera
Efraín Aldarna Villa
José luis Macias Nicanor
Jonathan Monsiváis
Sebastián Moreno
Colaboradores

Diana Alonso Palacios
Corrección

Jorge Ortega
Dist tio

Vida Universitaria, Año 20, Nº 299, 1 al 15 de
noviembre de 2016. Fecha de publicación: 31 de
octubre. Periódico quincenal editado y publicado por
la Universidad Autónoma de Nuevo león a través
de la Dirección de Comunicación Institucional.
Domicilio de la publicación: Ave. Universidad sin,
Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P.
66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81
83294095. Editor Responsable: Esperanza Annendáriz
Chávez. Número de reserva de derechos al uso
exclusivo del titulo Vida Universitaria otorgada por
el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-20090612143 l4100- l 02, de fecha 12 de junio de 2009.
Número de certificado de licitud de título y contenido:
14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido
ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y
Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación.
ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.Tiraje:
10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección
de Comunicación Institucional, Ave. Universidad sin,
Ciudad Universitaria. San Nicolá~de los C,arza, C.P.
66455.
Las opiniones y contenidos expresados en los artículos
son responsabilidad exclusiva de los autores.

Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier
fonna o medio, del contenido editorial de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
O Copyright 2016

vidauniversitaria@uaol.mx

POR GISEL CANTÚ

T

elevisa Monterrey presenta en sus
noticieros una sección que le gusta
mucho al público; y los 14 años de su
pennanencia lo deja claro: El Resbalón, que
cada semana prepara con mucha dedicación
LuisBeza.
Para este reportero, producir El Resbalón
implica paciencia, memoria, un poco de
hun1or negro, sátira y hasta sangre fría. Esta
sección tiene una duración de cuatro minutos,
pero realizarlo puede tomarle hasta seis horas
de su tiempo. No es fücil y puede ser tedioso,
pero cuando el público lo ve los viernes en los
noticieros, la satisfacción del trabajo real izado
es suficiente para producir uno más.
" Cuando comenzó la sección yo
utilizaba prácticamente puros capítulos de
El chavo del ocho, porque era el material
que en la videoteca del canal teníamos
a la mano, porque aquí se pasaban
los capítulos, entre ellos, películas de
Capulina, de Pedro Infante que también
utilizaba, aunque era muy complicado
porque el formato era de tres cuartos, un
casete muy grande", explicó.
Egresado de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación, Luis Beza inició su trabajo
en 1997 como reportero en El Diario de
Monterrey para cubrir la sección deportiva.
Tres años más tarde, se incorporó a las filas
de Televisa Monterrey.

"El Resbalón surgió en junio del 2001. Yo
tenía un año en Televisa, cubría deportes,
hacía las notas de color de los partidos de
fútbol y las hacía muy chuscas.
"A raíz de eso, mi entonces jefe, Héctor
Bencomo, me pidió que hiciera una nota
similar a Las Mangas del Chaleco, pero
con mi estilo irónico, e hice una nota de la
comparación entre Tigres y Rayados", recordó.
Y aunque no lo parezca, estas dos secciones
son totalmente diferentes. Las Mangas del
Chaleco del periodista Santos Briz se enfoca a
la poi ítica, y El Resbalón trata de todo un poco,
pues Beza incluye a sus propios compañeros
del noticiero, poi íticos y gente en la calle.
"Como reportero me he caracterizado por
esta sección, de alguna manera mi nombre ya
está ligado con El Resbalón. No me molesta
porque la gente sabe que soy un reportero que
cubro notas sociales, policiacas y aun así en
este tipo de notas le meto mi estilo", apuntó.
Y aunque parece difícil de creer, hay
muchas personas que disfrutan salir en esta
sección. " Con políticos nunca he tenido
problemas porque a los políticos les gusta
salir en la tele, aunque sea equivocándose,
pero dicen que la publicidad nunca es mala
ni la mala publicidad. Al contrario, ellos
mismos dicen 'ya la regué, voy para El
Resbalón' cuando se equivocan en alguna
entrevista".

�Comunidad

Comediante no; reportero
A Luis Beza siempre le ha gustado
los deportes. Este gusto lo reafirmó
cuando comenzó a escribir en El Diario
de Monterrey en la sección deportiva;
sin embargo, al cambiarse a Televisa
Monterrey, dejó esta agenda para iniciar
con la cobertura de la noticia local.
" La redacción es diferente; en
televisión es muy breve, usas la voz,
fue muy difícil, pero me acostumbré.
Sigo los deportes, me gustan, pero no
pude seguir porque la empresa ocupaba
alguien que cubriera locales, lo cual
también fue difícil porque no estaba
acostumbrado a ver tanta violencia,

sangre, ejecutados, accidentes, todo eso
es impactante".
Y aunque ha logrado consolidarse
como reportero y a través de El Resbalón,
Luis Beza reconoce que el periodismo no
era lo que buscaba como profesión.
" Yo quería ser muchas cosas antes
de ser periodista, pero la vida me llevó
por este camino y no me arrepiento.
Yo no soy de los que te van a decir
que si vuelvo a nacer volvería a ser
periodista. No. A lo mejor si vuelvo a
nacer intentaría ser otra cosa. No me
arrepiento, tengo cualidades para serlo.
No era lo que buscaba pero de esto
VIVO.

"Si no hubiera sido periodista, hubiera
buscado otro tipo de actividad que
también ayude a la gente, a lo mejor
doctor, trabajador social, estar tratando
de ayudar a la gente de alguna manera.
H ay que dedicarse a lo que somos
buenos, no a lo que queremos ser".
Beza reconoció que gente en la calle
lo reconoce más gracias a El Resbalón.
"Puedo seguir viviendo sin El Resbalón,
pues soy reportero y creo que puedo hacer
cosas positivas. Esta sección es pesada y la
gente espera más de ti. Soy perfeccionista
y, aunque no lo parezca, hacer El Resbalón
es más estrés que hacer una nota, porque
soy reportero, no comediante", concluyó.

u

Vida Universitaria

1

3

�Aplauden aportaciones
en el área médica

L

a medalla " José Eleuterio González" es la distinción que otorga
la Universidad Autónoma de Nuevo León a las personas físicas
-nacionales o extranjeras- que se distinguen a nivel regional,
nacional o internacional por sus hechos o actos desarrollados
excepcionalmente en el área de la salud y en beneficio de la sociedad.
Este año, la UANL reconoció con la presea a la Profesora Emérita del
Instituto Nacional de Cancerología, Colombia, Nubia Muñoz Calero;
a la Investigadora Honoraria del Centro de Investigaciones en Salud
Poblacional del Instituto Nacional de Salud Pública, Patricia Alonso y
Viveros; y el profesor del Servicio de Endocrinología en la Facultad de
Medicina y el Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", Jesús
Zacarías Villarreal Pérez.

Celebra l O años el Instituto
Confucio en la UANL

P

or una década, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha mantenido
una estrecha relación con China a través del Instituto Confucio, instalado
en el Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras.
Gracias a la promoción de la cultura y de la enseñanza de la lengua
china, la UANL se ha mantenido en conexión con el país asiático desde
2006. La unión entre las dos naciones se refrendó el pasado 12 de
octubre con la visita del Embajador Qiu Xiaoqi al Campus Mederos de la
Máxima Casa de Estudios.
El Embajador de la República Popular China en México, durante la
apertura de festejos por el décimo aniversario del instituto, exhortó a los
alumnos que estudian el idioma chino a superar todas las dificultades que
puedan surgir durante su aprendizaje.

u

Vida Universitaria

J

4

�Breves O
Universitarias

Cabellos por sonrisa s

A

-

lumnos de la Facultad de Medicina, integrantes del Grupo
Estudiantil Contra el Cáncer de Mama (GECCaM) llevaron a cabo
la can1paña " Cabello por sonrisas", con el objetivo de realizar cortes
de cabello, hacer trenzas, donarlas y convertirlas en pelucas para las
pacientes con cáncer de man1a.
En total se recaudaron mil 200 trenzas para las pelucas que serán
donadas en coordinación con la Asociación Pelones Felices, que tienen
más de dos años apoyando esta campaña. A los participantes se les
brindó un corte gratuito por parte de la escuela de belleza Joss Claude &amp;
Bellver, que ha apoyado esta causa por más de ocho años.

Marea Rosa para
concientizar

M

ás de I l mil 200 personas participaron el domingo 16
de octubre en la tercera edición de la carrera del IMSS
"Marea Rosa", en la cual podían registrarse desde niños
hasta personas de la tercera edad.
En esta jornada, que se realizó en el marco del Día
Mundial de la Lucha Contra el Cáncer, participó el
Gobernador del Estado, Jaime Helidoro Rodríguez
Calderón, acompañado de su esposa e hijos; el Rector de la
UANL, Rogelio Garza R ivera; y el Delegado del Instituto
Mexicano del Seguro Social, Francisco Javier Mata Rojas.
Durante la carrera, había una unidad móvil con un
mastógrafo, adquirida gracias a los fondos recaudados
en la segunda edición de este evento. La unidad estaba a
disposición de los asistentes por si alguna mujer deseaba
hacerse el examen.

�Los otros oios que ven

��•

•

•

�lt

La entrevista

~

N

°'
(3
lJ.J
V,
V,

z

~

~

2

D

anae Eloísa Jasso Meléndez,
de 17 años, estudiante de la
Licenciatura en Biotecnología
Genómica de la UANL obtuvo la
medalla de bronce en la X Olimpiada
Iberoamericana de Biología. En esta
experiencia la joven destacó por ser la
única mujer de la delegación mexicana.
Danae participó en el concurso el 11
de septiembre en Brasilia, Brasil, país
en el que estuvo 11 días junto a otros
cinco jóvenes mexicanos, con los que
también estuvo en la competencia.
"Había tenido un breve acercamiento
a las olimpiadas y me llamó mucho la
atención que había algo más que sólo la
escuela, que podrías conocer un poco
más y que podías tener experiencias con
ello. Y bueno, dije ¿por qué no?", contó
sobre su experiencia que inició mientras
todavía era estudiante de preparatoria.
"Empecé a leer desde secundaria,
pero me enteré de las olimpiadas hasta
preparatoria. Pero, por suerte, ya había
tenido un poquito de antecedentes y dije
'pues a seguirle"', relató la estudiante que

resultó seleccionada en enero pasado en el
concurso en Guadalajara.
Se mostró agradecida por el apoyo
de la UANL. " Me han apoyado con
muchos gastos económicos. He visto que
muchos compañeros no reciben el mismo
apoyo de sus escuelas, entonces, sí pasan
bastantes aprietos cuando tenemos que
ir a las preparaciones. Pero a mí me
han apoyado demasiado, además en
enseñanza también".
La estadía en Brasil le sirvió para
apreciar la arquitectura, la comida, la
historia y los museos, según cuenta,
pero sin dejar de lado el objetivo del
viaje. "Me sentí muy presionada, en
especial antes de los exámenes teóricos
que fueron muy complicados porque
no es algo a lo que estés acostumbrado.
Sí estuvieron de otro nivel (en
comparación a los del año anterior) y es
muy bueno que le vayan aun1entando de
nivel a las competencias".
Entre sus planes a futuro , Danae
considera estudiar un posgrado y dedicarse
a la investigación. "Es básicamente lo que

más me apasiona", aseguró entusiasmada y
agrega que su rama favorita es la Biología
Molecular y la Genética.
" Me gustaría tener investigación
pero para eso necesito una plaza como
docente, así que planeo dar clases
en un futuro y también trabajar en
investigación", explicó. La joven también
planea estudiar en el extranjero; pero, si
esto pasara en un futuro, asegura que
regresará. "Si te vas a hacer ciencia a otro
lado es como decir que México no va a
progresar y se va a quedar igual".
"En las ciencias en general no hay
mucha participación de las jóvenes, de
las chicas, de hecho, eso hemos platicado
con nuestra delegada nacional, la Dra.
Cristina Revilla, y nos ha platicado de
que la participación de las mujeres es
muy poca, pero realmente el trato con los
chicos no se siente diferente, porque vas
a lo que vas, vas a estudiar y aprender".
Danae Jasso cursa primer semestre
de la Licenciatura en Biotecnología
Genómica y fue estudiante de la
Preparatoria 4.

u

Vida Universitaria

1

9

�~e e=ra FI

E

medio sigl o de su posgrado
POR ESPERANZA ARMENDÁRIZ

ace medio siglo, la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica abrió las puertas de su Escuela de Graduados
-hoy División de Estudios de Posgrados-; y para
celebrarlo, develó una placa conmemorativa. El evento se realizó
el 15 de octubre y se enmarcó dentro del 69 aniversario de la
FIME.
A este festejo se swna el trigésimo aniversario de apertura del
doctorado, que en 1986 comenzó con los programas de Materiales
e Ingeniería Eléctrica. Develaron la placa el Rector Rogelio Garza
Rivera; el Director de FIME, Jaime Arturo Castillo Elizondo; el
maestro decano y ex director, Guadalupe Evaristo Cedillo Garza;
el fundador del posgrado, Raúl Quintero Flores; y el ex Rector y
Director de FIME, José Antonio González Treviño.

H

Un posgrado fortalecido
"Hoy queremos reconocer la labor de hombres y mujeres que
a lo largo del tiempo han impulsado el posgrado de FIME iniciado como una Escuela de Graduados-, y que mostraron una
visión vanguardista. Desde 1966 que inician1os los programas de
maestría, hemos sido testigos de la evolución de esta importante
y noble tarea", pronunció Jaime Arturo Castillo.

El Director de FIME hizo público su agradecimiento a Nicolás
Treviño, Raúl Quintero Flores, Guadalupe Evaristo Cedillo
Garza, Alberto Roque Samaniego y el Ing. Alfonso Morcos,
como fundadores del posgrado, con dos programas de maestría
Ingeniería Mecánica e Ingeniería Eléctrica.
Fue el Rector Rogelio Garza Rivera quien recordó que en 1986
se decidió crear el programa de doctorado para ensanchar la frontera
del conocimiento, fortalecer la investigación de alto impacto, y
aportar soluciones innovadoras a los problemas de la industria.
"Esta placa, sin duda, es un verdadero agradecimiento y
reconocimiento a estos profesores por haber impulsado una de las
transformaciones de mayor trascendencia en la historia de nuestra
FIME y de la Universidad, la visión de los fundadores de nuestra
escuela y de quienes la han dirigido es -y ha sido- ser la mejor
facultad de ingeniería de México", pronunció el Rector.
Garza Rivera reconoció que hoy es posible decir que los
programas doctorales han alcanzado una madurez académica
ejemplar. Este crecimiento se debe a que, desde su creación,
los responsables que han tenido el honor de dirigir la FIME
han tenido la visión de fortalecer la investigación, el desarrollo
tecnológico y la innovación.

Doctorado: Pionero en relación Universidad-Industria
POR LUIS SALAZAR

A mediados de los aftos ochenta, en el Conacyt pensaban

El reto inicial, contó Aboytes, era crear un programa que no
tuviera las debilidades de otros programas, por lo que iniciaron

r--\Jue un comité doctoral donde la mitad de sus miembros
fueran gente de la industria le restaba calidad al posgrado. por reclutar profesores, atraer alumnos. definir proyectos
Sin embargo. se observó que tener un estudio de posgrado de investigación. tener contratos con la industria y procurar
fortalecido con aquello que la industria local conocía de la infiaestructura básica T.,a CFE se interesó en la investigación sobre
oompetencia y vanguardia tecnológica internacionales también COI trol y análisis de energía e Hylsa (Hojalata y Lámina de México
resultaba filvorable para la academia
SA de CV. ahora Ternium) con la tecnologia de materiales.
Asi, en 1986, nació el doctorado en ingeniería y el 18 de
En tanto, Alfonso Morcos. presidente de la Fundación Pro

u

VidoUniwrsilariallO

octubre lo celebraron en la filcultad al realizar el panel "Génesis
de los programas de doctorado. 30 afk&gt;s del doctorado".
El doctor Florencio Aboytes, subdirector de Programación
de la Comisión Federal de Electricidad (CFE) y egresado de la
FIME, fue director del doctorado chmmte los primeros 15 afk&gt;s
desde su creación.
''Llegué a Monterrey desde el Centro Nacional de Control
de Energía, del departamento de desarrollo, y no teníamos
nada. Fue un arranque de hacer todo desde cero. No había
alumnos ni profesores". relató Aboytes.
Desde el principio se pensó que el comité doctoral lo
integrarían investigadores que trabajaran en la industria.
Habla tres miembros por cada uno de los dos departamentos:
ingeniería eléctrica y materiales.

FIME y ex funcionario de la CFE. comentó que le escribió
al entonces director general de la CFE, Fernando Hiriart
Balderrama. para pedirle el apoyo y decirle que la FIME aporta
ingenieros a CFE en todo el país. Así se obtuvo la aprobación
para hacer un convenio de apoyo al doctorado.
Por su parte, Ignacio Álvarez, docente de la FIME y ex
director de planeación, proyectos y servicios tecnológicos
de Hylsa, destacó que lo invitaron para integrar el consejo.
pero, como directivo de Hylsa, viajaba mucho.
"Fn ooos países me di cuma que la5 universidadestenian relación
con sus empresas locales. De hecho, en el Conacyt pensaban que un
comité con empresarios le restaba calidad al doctorado. Pero hoy es
todo lo contrario, es un modelo. B doctorado de la FIME fue pionero
en México la relación con la industria". sentenció.

�u

Vida Unive rsita ria

1

11

�Buscan incluir a alumnos
con As er er
El síndrome de Asperger es mucho más común de lo
imaginable y quienes lo padecen tienen problemas
para sociabilizar y/ o trabajar en equipo. Desde el
Centro Universitario de Salud han comenzado una
campaña al interior de la UANL para detectar, apoyar
y dar seguimiento a los alumnos que la padezcan .
POR LUIS SALAZAR

S

u

Vida Universitaria

iguiendo las estadísticas y los estudios recientes, es enfocarnos a personas que tienen el síndrome de Asperger",
posible que algún compañero de clase, conocido o destacó en entrevista González Pulido minutos después de
amigo padezca el síndrome de Asperger. Sin embargo, concluir la charla.
incluso él, su familia y amigos no lo saben.
La psicóloga aclaró que tratan de ver al Asperger no
Quienes padecen este síndrome no suelen ser personas como una enfermedad, sino como un síndrome con el
empáticas (con la habilidad para reconocer los estados que las personas tienen dificultades para relacionarse
emocionales ajenos) ni suelen saber 'leer entre líneas' lo socialmente, pues ellos no preguntan mucho y les es difícil
que se les dice (una discapacidad semántica que les impide trabajar en equipo, por citar ejemplos. Todo esto impacta en
procesar los mensajes ambiguos, irónicos o hechos en lo educativo.
sentido figurado).
" El síndrome en sí mismo a veces puede presentar
Por el contrario, se sienten atraídos por el orden y la dificultades en las funciones neuropsicológicas o neurológicas;
clasificación de las cosas y muchos de
por ejemplo, en la atención, en la memoria
ellos tienen un coeficiente intelectual
o en la percepción. En ese sentido,
superior a la media. La mayoría suelen
también hay que ayudarles y estimularlos
La psicóloga puso a
mostrar obsesión por temas específicos
en esa red de estrategias para poder
a temprana edad como la astronomía,
mejorar su rendimiento académico".
disposición de alumnos y
los dinosaurios, las maquetas y medios
La especialista comentó que en la
docentes el teléfono donde
de transporte. Hans Asperger les decía
UANL ya hay muchos casos detectados
pueden buscar asesoría
" pequeños profesores", pues dominaban
a los que se les da seguimiento y han
sobre el tema en el
su tema a nivel profesional.
tenido éxito.
conmutador de la UANL.
Es por esto que el Centro Universitario
"La idea es que ellos puedan concluir
8329 4000 Ext. 1880
de Salud de la UANL continúa en una
su carrera y que incluso puedan tener
d iana.gonzalezp@uanl.mx
campaña de búsqueda de casos de
acceso a estudios de posgrado. Es todo
Asperger entre los universitarios; ofrece
lo que tiene que ver con lo académico.
charlas, conferencias y talleres a los docentes y alumnos.
Desde el Foro Universitario, realizado el 30 de
Tal fue el caso de la conferencia que impartió el 7 de septiembre, se llevaron a cabo conferencias sobre el
octubre la psicóloga Diana González Pulido en el Auditorio síndrome. Ahí, según relató González Pulido, diferentes
"Jorge Urencio Ábrego" de la Facultad de Ingeniería dependencias universitarias mostraron un compromiso por
Mecánica y Eléctrica (FIME), dentro de la Segunda Semana acercarse para saber más sobre el síndrome de Asperger y
de la Salud que ahí celebraron.
las conferencias y talleres que ofrece el Centro Universitario
Ante un abarrotado auditorio, la especialista explicó las de Salud.
características, los síntomas y particularidades de quien
" No es una cuestión de ponerles una etiqueta, sino de
padece el síndrome de Asperger y puede estar más cerca de reconocer sus fortalezas y áreas de oportunidad para poder
nosotros de lo que lo imaginamos y, a la vez, necesitar apoyo desarrollarse mejor. Al saberlo, quien lo padece podría
psicológico y seguimiento escolar donde sus compañeros de incluso disminuir el impacto del malestar interno debido a
clase y maestros sepan sobre el mismo.
las cosas que no puede hacer a diferencia del resto. Y del
" Es un programa de Universidad Saludable, donde resto, de los que estamos alrededor, el poder aprender,
tratamos de encontrar casos de alumnos que tengan alguna convivir y tener una amistad con alguien con muchas otras
necesidad de educación específica. Puntualmente, queremos cualidades", planteó la especialista.

J

12

��Del salón al
Aula Magna
Además de estudiar ingeniería en la FIME, los estudiantes
forman parte de ensambles de jazz, blues, Aamenco, fara fara
incluso una Big Band, entre otras. El 5 de octubre los alumnos
presentaron una probadita de su repertorio en el ciclo
"Alumnos al Aula", realizado en el Aula Magna del Colegio
Civil Centro Cultural Universitario.
POR LUIS SALAZAR

A

lguno~ estudian_mecatró_nica,
aeronaut,ca e ingeniena en
materiales, pero en la sala
de ensayos y en el escenario los une
pertenecer al grupo de rnariachi ,
flamenco, jazz, blues, bossa nova,
incluso en la Big Band, entre otros
ensambles con los que cuenta la
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica (FIME).
El 5 de octubre estos alumnos de
ingeniería demostraron su talento
musical, pues realizaron un concierto
en el ciclo "Alumnos al Aula" en el Aula
Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Minutos antes de iniciar el concierto,
el director musical de la FIME, Gilberto
Ismael Corcuera Salinas, concedió una
entrevista a Vida Universitaria para
comentar sobre los distintos ensambles
musicales que ha formado en la :fucultad
y presentará en el programa.
Corcuera estudio Ingeniería en
Materiales en la FIME, pero
también está casi por
concluir la Iicenciatura
en música corno

instrumentista de guitarra clásica en la
Facultad de Música (FAMUS). Además,
perteneció varios años a la misma rondalla
de laFIME.
" Estando en la rondalla , surge
la idea de crecer el área de música.
Empezamos con un ensamble de bossa
nova y flamenco. Después, con el apoyo
del ingeniero (Esteban) Baez Villarreal,
ex director de la FIME, se formó el
mariachi, :fura fara, el ensamble de jazz,
de cuerdas, y desde hace dos meses se
formó la Big Band", enumeró.
Con el apoyo de la facultad , el
área de ensamble se convirtió en
una coordinación de música. Como
proyectos a mediano y largo plazo,
quieren incorporar ensambles de piano
clásico y ópera. La hermana de Ismael,
Sara Corcuera, también estudia en la
FAMUS y lo apoya en vocalizaciones.
"Me costó mucho estudiar las dos
carreras. Yo trabajo en un laboratorio
metalúrgico, por las tardes voy a la
FIME con los grupos y por las noches
voy a la FAMUS. Ensayamos los
sábados y domingos. El únjco requisito
es que tengan tiempo y les guste, aquí
es donde se ve la cosecha de todo el
ensayo", relató Ismael Corcuera.
" Les enseñamos a leer partituras,
música, técnicas de canto e instrumentos.
Lo importante es enseñarle a las cabezas
de cada grupo para que lo replicaran",
explicó el Ingeniero en Material y
Maestro de música.

Otro aspecto importante es que la
coordinación de música de la FIME no
sólo tiene alun1nos de esa facultad entre
sus diferentes ensambles, pues también
hay alumnos de las facultades de
Arquitectura, Trabajo Social y Música.
En este año surge la Big Band,
en la que se reúnen los alumnos
más destacados de cada uno de los
ensambles, creando así una gran
diversidad de ritmos con arreglos
innovadores para todos los gustos. "La
Big Band son puros músicos destacados
entre ellos mismos. Hemos batallado
pero nomás tomando el hilo".
El concierto fue posible gracias a
la coordinación entre la Dirección de
Desarrollo Cultural de la UANL, que
preside Lizbeth García, y la Coordinación
de Cultura de la FIME, que encabeza
Gloria Esther Barocio Pedraza.
El programa inició con el mariachi
que interpretó el Son de la Negra, Cielito
lindo y Hermoso cariño. Después tocó el
turno para el ensamble de Flamenco, ahí
interpretaron los temas Roma, Aunque no
sea conmigo y Bésame mucho. Después
tocó el turno para el grupo de jazz. Ellos
tocaron Fly Me, Satín Doll y Careless.
Le siguió el ensamble de blues, qwenes
tocaron El cruce, Roadhouse y Triste
canción. Finalmente, se presentó la Big
Band. Ahí interpretaron Clocks, Get
Lucky, el arreglo para Big Band Isn't she
lave/y y concluyeron con Emergency on
planet earth de Jamoroquai.

�Las obras duran 15 minutos, son para 15 espectadores
y se desarrollan en 15 metros cuadrados. Con esta
fórmula, Microteatro Monterrey, que desde febrero
de este 2016 abrió sus puertas en su sede frente a
la Plaza de la Purísima, se une a otras seis ciudades
del país en ofrecer la fórmula que nació en 2009 en
Madrid, España.
POR LUIS SALAZAR

�UANL
UNJVERSIDADAUTóNOMA OE NUEVO LEÓN

®

Una publicación de la
UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE Nuevo LEóN

Rogelio G. Garza Rivera
Rector

Carmen del Rosario de la Fuente García
Stcrtta.ria Gentral

Juan Manuel Alcacer González
Stcrttario Académico

Héctor Alvarado Lumbreras
Director de Comunicación Institucional

Esperanza Armendáriz Chávez
Editora

Guillermo Jaramillo
Luis Salazar Pérez
Redacción

Armando Alanis
Eduardo Javier González
Colaboradores

Diana Alon.~o Palacios
Corrección

Jorge Onega
Distño

Flama.Año 14, Nº 164, 16 al 31 de octubre de 2016.
Fecha de publicación: 15 de octubre. Periódico
quincenal editado y publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo león a través de la Dirección
de Comunicación Institucional. Domici lio de la
publicación:Ave. Universidad sin, Ciudad Universitaria
San Nicolá~delosGarza, C.P. 66455.Teléfono:+ 52 81
83294120. Fax: +52 81 83294095. Editor Responsable:
Esperanza Armendáriz Chávez. Número de reserva de
derechos al uso exclusivo del titulo Vida Universitaria
otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de
Autor. 04-2009- 061214314100- 102, de fecha 12 de
junio de 2009. Número de certificado de licitud de
título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre
de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaria
de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca
ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial:
1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través
de la Dirección de Comunicación Institucional, Ave.
Universidad sin, Ciudad Universitaria. San Nicolá~ de
los Garza, C.P. 66455.
las opiniones y contenidos expresados en los aniculos
son responsabilidad exclusiva de los autores.

Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier
fonna o medio, del contenido editorial de este número.
1mpreso en México
Todos los derechos reservados
&lt;C Copyright 20 16

vidauniversitaria@uanl.mx

E

ntender el concepto de Microteatro es muy
simple: en 15 minutos, en un espacio de 15
metros cuadrados, 15 espectadores elegirán
entre ocho obras teatrales que tratan sobre alguna
temática actual que se elige cada mes.
El concepto nació en 2009 y su creador es el
cineasta español Miguel Alcantud. En Madrid,
en un lugar que fue el prostíbulo más antiguo
de la ciudad, Alcantud y un grupo de actores
montaron 13 obras sobre el tema. Justo fue el
tema de la prostitución y fue un éxito.
A partir de ahí se fraguó una fórmula
teatral que hace tres años llegó a México y se
instaló en la Ciudad México, Puebla, Veracruz,
Guadalajara, Aguascalientes, y San Miguel
de Allende. En Monterrey llegó en febrero de
2016.

''La idea es que se presenten obras demasiado
cercanas al espectador, algo muy íntimo para
que el espectador se sienta dentro del espacio
donde se está efectuando la representación",
explicó el directo r general de Microteatro
Monterrey, Emmanuel Pichardo.
Como se hace desde el comienzo de cada mes,
o temporada, en todos los microteatros del país
escogen una temática en la cual girarán todas las
puestas. Los elencos se conforman de dos a tres
personajes-máximo-y muchos son monólogos.
En esta octava temporada de Microteatro
Monterrey el tema es por ellas. Las obras
están dirigidas hacia las mujeres, actuadas por
mujeres o dirigidas por mujeres. Una de las
obras más destacables dentro de esa temática
ha sido #viajosola, una obra que habla sobre

�11

~ ~===::==!=~~~~ se
emasiado cercanas al esP-~~~ ; ; ___
om ' ·
gue el es ectador
•

Q

una chica que le gusta viajar pero se enfrenta a diferentes
preJUICIOS.
Esta obra tiene una relevancia importante porque está
basada en un hecho real. Las turistas argentinas María José
Coni de 22 años y Marina Menegazzo de 21 años, el 22 de
febrero, fueron declaradas desaparecidas y seis días después
encontraron sus cuerpos cerca de Montañitas, Ecuador.
El hashtag #viajosola se hizo viral en las redes sociales como
respuesta a los torpes argumentos de "iban solas dos mujeres",
que funcionarios, medios y una parte de la opinión pública
hicieron en su momento abriendo un debate que después reforzó
otro hashtag: #niunamenos.
" Lo que me dice el público es que es una experiencia
diferente. No es sólo ir al teatro sino es la dinámica de ver
varias obras, tener a los actores cerca y ver las sutilezas
tan de cerca", razonó Pichardo, quien estudió Literatura
Dramática y Teatro en la UNAM.

En una jornada habitual cada una de las obras se presenta
cuatro veces. Esto abre la posibilidad de ver tantas obras se
quiera o pueda en un lapso de un par de horas. La mayoría
de las puestas son aptas para toda la familia con la excepción
de las que conforman la serie Golfas, que comienzan un
poco más tarde y son obras sólo para adultos.
En cuanto a los textos, Pichardo comentó que reciben
propuestas de todo tipo, incluso de público que a veces no
está muy familiarizado con el teatro. "Cualquiera puede
mandar sus textos. Hemos tenido casos exitosos de gente
que no se relaciona con el teatro".
La sede de Microteatro Monterrey se ubica frente a la
Plaza de La Purísima sobre la calle Padre Mier al 665. Las
obras comienzan a partir de las 20:00 h los fines de semana.
"Para que los chicos de la Uni se animen a venir, con su
credencial de la UANL les dejaremos tres obras para dos
personas por sólo 180 pesos", ofreció Pichardo.

FOTOS: DANIE ZAMORA

Suplemento cultural

u

Vida Universitaria

1

17

�t Literatura

-

Filosofía aplicada;
más educativa que terapéutica
La filosofía aplicada "es una nueva versión de una antigua tradición ",
que utiliza conceptos y teorías filosóficas para disolver problemas o que
la gente profundice éstos, explicó -en su visita a la FFYL- el doctor José
Barrientos-Rastrojo, pensador español de la filosofía aplicada.
POR LUIS SALAZAR

E

u

Vida Universitaria

n la filosofía aplicada lo que se hace es utilizar
herramientas de la filosofía, como la racionalidad y
la argumentación, que buscan disolver problemas y
ayudar a que la gente profundice en los mismos. No es un
discurso, sino el seguimiento por encontrar de manera
individual un propio discurso.
Esto lo explicó en entrevista el doctor en Filosofía y
profesor de la Universidad de Sevilla, José BarrientosRastrojo, minutos antes de impartir el curso-taller "Filosofía
para niños", el 1 de septiembre en la Facultad de Filosofía y
Letras (FFYL).
El filósofo español escribió el primer libro sobre historia
de la Filosofía Aplicada u Orientación Filosófica en
castellano. Es fundador y uno de los presidentes de la Red
Iberoamericana de Investigación en Filosofía Aplicada.
La filosofía aplicada, describe, empezó hace 20 años en
Sevilla en un ámbito de la filosofía no tradicional, con la
que se intenta aplicar la filosofía en distintos ámbitos de la
sociedad.
" Utilizamos herramientas de la filosofía como la
racionalidad, la argumentación, o el desarrollo de un buen
concepto o de una definición para hacer talleres o consultas
filosóficas, que buscan disolver problemas o ayudar a que la
gente profundice en los mismos.
La Filosofía Aplicada u Orientación Filosófica es
una rama de la filosofía que utiliza la racionalidad para
esclarecimiento de cuestiones de individuos o grupos. El
pensador sevillano considera que la Filosofía Aplicada
puede ser: Lógico-Argumental o Aplicada Experiencial.
La filosofía lógico-argumental está determinada por la
retórica, dialéctica, la lógica informal, el análisis conceptual

J

18

y la historia del pensamiento. La filosofía aplicadaexperiencial contiene racionalidades alternativas como la
simbólica, la poética y la narrativa; donde la finalidad es la
transformación integral del sujeto.
" Por ejemplo; una chica de 16 años no sabía si se estaba
enamorando de una compañera suya. Ahí no había ninguna
enfermedad mental ni ningún tipo de problema, sino una
confusión conceptual porque ella no sabe lo que significa
el amor. Ella quizá confunde amor con amistad profunda",
expuso.
En los talleres también trabajan en las prisiones. Ahí
hacen talleres de filosofía donde se suele reflexionar sobre
cuestiones que no suele desarrollar un interno.
" No se trata de decir qué ética hay que seguir sino
a dónde conduce eso. Qué significa el proyecto de su
propia vida. Nosotros la palabra terapia la manejamos
con prudencia. Lo que hacemos es más cercano a la
educación que a la psicología", explicó el fundador de varias
publicaciones filosóficas como la Revista Internacional de
Filosofia Aplicada HASER, la revista Argumentos de Ra::ón
Técnica y la revista Hermes Analógica, entre otras.
Como corriente del pensamiento, dicen distinguir la
filosofía ente entre filosofía teórica (metafísica u ontología),
filosofía práctica (ética, filosofía política, bioética) y la
filosofía aplicada.
" Yo no doy un discurso sino que ayudo a otros sujetos
a que desarrollen su propio discurso. Lo que se hace es lo
que dice Platón en el Mito de la Caverna; es ayudarlos a ver
la verdadera realidad, que mediante preguntas los chicos
lleguen a ser más conscientes de su propia vida", planteó el
pensador español.

flama

�'\J Opinión
lvflÍsica, poesía y locura

POR EDDIE GONMAR

Sin Rod Temperton no habría Michael Jackson

E

I domingo 9 de octubre, Rodney Lynn Temperton habría

cwnplido 67 años, pero el cáncer no lo dejó llegar. Fue
compositor inglés, productor de discos y músico, nació en
Cleethorpes, Lincolnshire, Inglaterra.
Los inicios de Rod fueron como tecladista y compositor
de la banda Heatwave, con piezas como Boogie Nights y
Always and Forever. Su trabajo captó la atención
de Quincy Jones, quien lo reclutó para componer
piezas para Michael Jackson en su primer álbum
como solista Offthe Wall. Rod escribió Rock With You,
Burn This Disco Out y la canción que dio título al trabajo
discográfico.
Para 1982, Temperton hizo otras tres melodías para
Michael: Baby Be Mine, The Lady in My Lije y la hoy
mega famosa Thriller. Gracias a Rod, el álbum es, a la
fecha, el más vendido de toda la historia.
''Fui al hotel, escribí uno 300 títulos hasta que llegué con
Midnight Man. A la mañana siguiente sólo dije Thriller, y algo
en mi cabeza dijo 'este es el título'. Lo podías visualizar en la

cima de las I istas Billboard. Podías ver el mercadeo con esta
palabra, cómo salía de la página", dijo en una entrevista.
También compuso para el Rey del Pop Someone
in The Dark, la cual se usó para el soundtrack y un
audiolibro de la cinta KI', el Extra Ten·estre, así como
Hot Street, la cual quedó fuera del álbum Thriller.
En 1986 fue nominado al Osear por Mejor
Canción Original, Miss Celie 's Blues, la cual
coescribió con Quincy Jones y Lionel Richie, del
soundtrack de la película El Color Púrpw-a.
En ese año, Temperton compuso la música
incidental y cinco canciones para la película Running
Scared (con Gregory Hines y Billy Crystal), entre
ellas Sweet Freedom interpretada por Michael
McDonald, y Man Size Love, de Klymaxx.
Rod trabajó para artistas como George Benson,
a quien le compuso la famosa Gimme the Night; Donna
Summer y su Love is In Control (Finger on the Trigger);
Michael McDonald y Sweet Freedom.

POR ARMANDO ALANÍS PULIDO

,,,,,,, ,

~ . / '~~Se divisa el panorama
♦LOS ANDAMIAJES

DEL MIEDO. Así se llama el nuevo
libro de Pedro de Isla, una novela que retrata un crimen en los años
setenta ocurrido en Monterrey. Está publicado, por supuesto, por la
UANL y la UV Pedro se une a un selecto grupo de autores regios
que destapan cloacas a partir de esos sucesos históricos negros que
toda gran ciudad tiene, de ahí se saca material para reconocemos,
para encontramos como sociedad. No sé si esto ya sea un género,
luego le preguntaremos a Hugo, a Ignacio, a Jorge, y al mismo
Pedro, por lo pronto, no dejen de leer este Iibro.
♦ MÁS POETAS. Espasmo es una reunión de nuevos poetas
nacidos en Monterrey entre 1986 y 1997 (están bien chavos).
Mikel F. Deltoya y Julio Mejía ID son los compiladores y le saben
bien al asunto de la poesía y sus lecturas, así que confiamos en
su apuesta. Es siempre celebrando que una ciudad tenga poetas
nuevos, a renovamos entonces con sus palabras.
♦ NUEVA YORK La estatua de la libertad cumple 130 años, erigida
sobre un pedestal que descansa sobre la isla de Bedloe. Fue concebida
como un símbolo de amistad entre Francia y Estados Unidos. Fue
diseñada por el escultor francés FrédericAuguste Barthold~ también
Suplemento cultural

se le conoce como: la libertad alumbrando al mundo. Por alguna
extraña razón, hay una copia (más pequeña) en Campeche.
♦PURA PANTALLA. Algunas bandas de rock se han
consagrado en el cine, geniales sin ser reales, conocemos
a Marvin Berry and the Starlighyters de Volver al futuro, y
StilJwater en Casi famosos; sin embargo, Spinal tapes la banda
inventada más genuina de la historia del pop. Esa banda ficticia
se convirtió en realidad, ya que el comienzo de una parodia a
las bandas de metal terminó con grabación de disco y giras en
la vida real, o sea, no hay nada más real que la música.
♦LA FERI A INTE RNACIONAL DEL LIBR O
MONTERREY. Digan lo que digan, sigue siendo uno de los
eventos más importantes (sino el que más) en cuestión de cultura
en esta ciudad; la oferta de editoriales y autores abarca todos los
gustos y géneros. Desde está columna feriada una felicitación a
todos los que la hacen posible: ejecutores, planeadores, editoriales,
estudiantes de servicio social, autores, visitantes y lectores. Pero,
especialmente un reconocimiento y un abrazo al Ing. Armando
Ruiz, que siempre es un libro abierto que nos abraza.

u

Vida Universitaria

1

19

�•

•

•

•

•

•

••

••••• •• •
Jll

Jll

•

�Series de TY,
material indispensable
La Cátedra de Periodismo Elena
Poniatowska contó con la presencia de
Fabrizio Mejía Madrid del 1O al 13 de
octubre.
POR GUILLERMO JARAMILLO

L

os suplementos culturales -que siempre han como ejercicio de ver estructuras de una trama,
contado con la suerte de aparecer nada más personajes bidimensionales o tridimensionales",
los fines de semana- poco a poco desaparecen recomendó.
de los periódicos. ¿Cuál es el sitio de la crónica,
El taller fue dirigido a periodistas donde se
dónde su lugar de germinación? El cronista y dieron sugerencias de la manufactura de una
novelista Fabrizio Mejía Madrid indica que crónica Iiteraría.
parece erigirse el imperio del diseñador gráfico.
Año tras año, hechos conmemorativos como el
"Lo que le ha pasado a la crónica latinoamericana 15 de septiembre, la Navidad y la Rosca de Reyes
en los últimos 15 años es que todos habla1nos aparecen en televisión con el mismo tratamiento
de la crónica, hay talleres, hay un premio de la que el año pasado; es decir, la crónica es la
fundación de García Márquez, pero cada vez se misma, las palabras, el manejo de la información.
publica menos en los periódicos.
Pareciera que el reportero de diario no sabe hacer
''Lo que estamos haciendo ahora los cronistas uso de otras técnicas narrativas.
es sacar libros porque es ahí donde está el espacio.
" La televisión nos debe mucho, en 30 años
Vivimos como una especie de dictadura de parte prácticamente no han hecho algo novedoso.
de los diseñadores gráficos, que consideran que se Con las nuevas tecnologías han demostrado que
ensucian con las palabras", apuntó.
pueden seguir diciendo que se renuevan, pero
Sin embargo, Mejía Madrid señala que hay haciendo las mismas cosas.
que insistir; por este motivo, viajó a la ciudad
''En el caso de la crónica en la televisión, está
de Monterrey para impartir el taller de Crónica muy ausente. Los reporteros de policiaco tendrían
literaria dentro de la Cátedra de Periodismo que leer Asesinato, de Vicente Leñero, o A sangre
Elena Poniatowska en la UANL.
fría, de Truman Capote, para empezar", expresó.
" La situación, las condiciones de los
Al final , Mejía Madrid señaló la importancia
reporteros son muy difíciles siempre; dependen que un medio de comunicación tiene para un
de las órdenes del jefe de redacción. Creo que escritor, pues de alguna u otra forma funge
en Netflix habrían ideas interesantes donde se como una ventana para publicar ideas con cierta
pueden aventar un capítulo de Breaking bad, periodicidad y mantenerse vigentes.

Suplemento cultural

u

Vida Universitaria

1

21

�POR GUILLERMO JARAMILLO

u

Vida Universitaria

La Dirección de Editorial Universitaria
estuvo a cargo de la participación de la
UANL en la Feria Internacional del Libro
Monterrey 2016, y preparó un programa
de actividades que incluyó presentaciones
de textos, conferencias y talleres.
Destacaron los libros dirigidos al público
infantil.

J

22

L

a Feria Internacional del Libro Monterrey (FIL) fue
el escenario que permitió a la Universidad Autónoma
de Nuevo León acercar su trabajo editorial, autores y
editores a la comunidad, jóvenes, adultos y niños.
Del 15 al 23 de octubre, la Máxima Casa de Estudios
expuso su oferta editorial en el stand 25, ubicado en el
pasillo 9 de la FIL, donde se apreció el rediseño de las
colecciones universitarias, dando como resultado una
síntesis del trabajo editorial universitario.
Una de las novedades que se presentaron fue Espasmo,
una antología de poesía realizada por Mikel Deltoya y Julio

flama

�L.-!íííiír~
A

Mejía III. Esta obra reúne el trabajo poético de jóvenes
regiomontanos menores de 26 años; muchos de ellos inéditos
y que han trabajado desde hace algunos años en eventos de
literatura.
Otros textos muy esperados fueron Los andamiajes del
miedo, novela policiaca de Pedro de Isla; y Nostalgia de la
lu::, poemario de Ingrid Bringas.
La Editorial Universitaria reeditó dos libros importantes
en la literatura de Monterrey, como es el caso de El crimen
de la calle Aramberri, de Eusebio de la Cueva; y Visión de
Monterrey, de Abraham Nuncio.

Suplemento cultural

N

La UANL presentó actividades dirigidas al público
infantil Roald Dahl y la pluma que no podía escribir, de Foco
Teatro; y el taller Arte y juego, impartido por Ana Fabiola
Medina en coordinación con la Facultad de Artes Escénicas.
Como parte de la exposición en el stand también se
presentó Narrativas. Fotoperiodismo en tiempos de guerra,
de Víctor Rugo Valdivia.
El titular de Editorial Universitaria, Antonio Ramos Revillas,
destacó la gran presencia universitaria dentro de la Feria Internacional
del Libro, ya que alumnos de preparatorias y facultades presentaron
los trabajos editoriales de sus respectivas dependencias.

u

Vida Universitaria

1

23

�ola, soy Femanda Alanís Armendáriz, soy estudiante de la Prepa 16 y soy
de primer semestre. Salgo de mi casa a las 12 porque entro a mis clases a
las 12:30. Mi primera clase empieza a la 1:30, gracias Dios tengo un receso a
las 4:50, el cual aprovecho para comer. Compramos en el "Callejón del toro"
(un snack de la prepa) y está súper rico.
La verdad no te aburres nunca, ya que los profes hacen las clases interactivas
al explicar y mis compañeros son muy ch idos. La prepa tiene instalaciones muy
padres como el polivalente para la cultura y muchas cosas más.
Déjenme decirles que la prepa 16 cumple 42 años y hemos tenido diversas
actividad para celebrar esta fecha, como campañas o semanas culturales, de
salud y otras. Me he acoplado súper bien con la manera de trabajar, ya que los
profes te apoyan para hacer las actividades aunque cada uno tiene un distinto
método al explicar, pero siempre puedes preguntar sin miedo y eso es genial.
Una de mis clases y lugares favoritos es la clase de TIC (Tecnologías de la
Información y Comunicación), ya que las salas de compus están bien equipadas
y los profes siempre nos ayudan cuando no podemos realizar alguna práctica.
En los poco meses que llevo en la prepa, me he hecho amigas y personas
muy lindas y amables, pero lo mejor del caso es que tenemos gustos parecidos.
Un ejemplo es Nataly y ambas leemos y nos gusta Harry Potter, es súper
divertido que en las mañanas o en los descansos nos la pasamos comentando o
hablando sobre diversos gustos.
La verdad muchos dicen que conoces a tus amigos para toda la vida en la
prepa y pues en este semestre he conocido personas geniales; pasar mis horas
libres o al entrar a clases con esos chavos locos a mi salón es genial.

H

Así como Fernando, comparte con nosotros tu día en la Universidad; manda tu texto y fotografías al correo
periodicovidauni@gmail.com y vidauniversitaria@uanl.mx. También puedes hacer contacto a través de
nuestras redes sociales:

u

Vid a Universita ria

@vidauniuanl C) Vida Universitaria UANL

J

24

flama

�POR NORBERTO CORONADO

·co Sánchez encabeza el nuevo equipo de coacheo de los
de basquetbol, quienes iniciaron la temporada en la Liga
quetbol Estudiantil. El equipo muestra la agresividad
"La Kika" quiere impregnarles. Los Tigres ya dieron su
da, pues vencieron a domicilio a los Borregos Salvajes
ico de Monterrey y también le dieron pelea a los campeones
los Gallos del CEU.
os tres meses trabajando y poco a poco se verá reflejado.
equipo agresivo pero disciplinado que se entregue en la duela y
estudiantes se sientan orgullosos del equipo. La temporada 20167 apenas inicia y buscamos estar rankeados en los primeros cinco
lugares", indicó el entrenador de los felinos.
El equipo está conformado por Rafael Moreno (32), Francisco
Villarreal (11), Daniel del Campo (33), Juan Sandoval (25), Felipe
Chapa (24), Rodrigo Basilio (7), Jonathan Banda (9), Brayan Quiroz (8),
Fernando Sosa (19), Ornar Ramos (14), Isaac Sánchez (20), Julián Quiroz
(18), Ulises Tellez (22) y Alejandro Aguirre (21).

u

Vida Universitaria

1

25

�Desde temprana edad, Saúl Castorena Martínez se convirtió en
auxiliar de entrenador, pero siempre tuvo en la mira ser el que
toma las decisiones. Con pequeños pero sólidos pasos, Castorena
se ha convertido en pieza fundamental de la gimnasia aeróbica
universitaria.
POR NORBERTO CORONADO

racticó -aunque confiesa que no fue
un atleta destacado- el fútbol soccer,
atletismo y voleibol. El legendario
Head Coach Mike Cervantes lo convocó para
pertenecer a los Auténticos Tigres Azul, pero
una oportunidad laboral para solventar sus
gastos académicos le obligó a dejar el deporte
por un breve tiempo.
''A los 16 años me llegó la oportunidad de
trabajar en un gimnasio como auxiliar, luego se
empezaron a dar buenos resultados en distintas
competencias estatales. Tiempo después, me
encontré con Luis Jiménez y Sonia Gastelum;
encontramos la gimnasia aeróbica, estaban de
moda las clases de aeróbic y lo fuimos adaptando
como deporte", comenta el entrenador Saúl.
Como muchas cosas, al inicio se batalla,
y más cuando hay mucha popularidad por la
gimnasia artística; y la gimnasia aeróbica no es
muy difundida. Pero el trabajo constante y la
participación en eventos nacionales les dieron
a los gimnastas aeróbicos un lugar en el ámbito
deportivo.
" Se ha avanzado mucho en este deporte
a nivel nacional. Tenemos a lván Veloz,
representante de Coahuila como campeón
mundial. Se ha trabajado en instalaciones para
la práctica y desde temprana edad con los
niños y niñas, como por ejemplo en la Escuela
de Gimnasia de la Facultad de Organización

P

Deportiva, donde encontramos niños y jóvenes
con grandes aptitudes".
Castorena soñaba, cuando era estudiante de
Organización Deportiva, en ser entrenador de
Tigres, algo que cristalizó y que él ha consolidado
este deporte en la UANL. El prolífico entrenador
ostenta nueve campeonatos universitarios y ya
ha dado el paso de la internacionalización, pues
participó en el Mundial de Gimnasia Aeróbica
celebrado en Corea.
"Me siento pleno entrenando a Tigres, es
una gran satisfacción. La dedicación de los
muchachos es fundamental para los resultados
y el apoyo de las autoridades para tener las
instalaciones adecuadas, aunado a la confianza
de los padres de familia con la Escuela de
Gimnasia hacen que este trabajo trascienda.
Ser entrenador es una bendición", confiesa.
Actualmente, el profesor Saúl Castorena
Martínez entrena al representativo de Tigres
de Gimnasia Aeróbica y dirige la Escuela de
Gimnasia en la Facultad de Organización
Deportiva, donde recibe a niños y niñas desde
los tres años de edad.
La Escuela de Gimnasia de la Facultad de
Organización Deportiva está ubicada en el
tercer piso del edificio que alberga también a
los servicios médicos de la institución, a un
costado de la entrada principal de la facultad en
Ciudad Universitaria.

"Me siento leno entrenando a Tigefi:es
: : :=!:,.===
es una r.an satisfacción".

u

Vida Universitaria

J

26

�■

Conoces la página de facebook Tigres DGD? ¿No?
~ Pues te comparto que es un sitio oficial de la Dirección
"
de Deportes de la UANL. Ahí se sube la infonnación
que se genera a diario por los atletas universitarios.
Cuando transitas por el mundo del periodismo, sea cual
sea el área, además de buscar historias en la calle y estar en
contacto con tus fuentes, hoy es indispensable monitorear las
redes sociales. Y justo ahí es donde sale a la luz el tema de
TigresDGD.
La estadística marca que la institución más dominante en
el deporte universitario en México es la UANL. Podríamos
recitar sus 11 Universiadas ganadas al hilo, su estatus de
campeones actuales en Liga Mayor, Intermedia y Juvenil de
ONEFA, y los logros en torneos internacionales.
Pero, ¿qué hay detrás de esos resultados? Un punto clave
es el apoyo institucional. No pretendo sacar una matraca
para quedar bien con la Universidad, pero, si revisas Tigres
DGD, te das cuenta de que no hay una sola semana en la que
los atletas no estén compitiendo en torneos internacionales.
En Karate, se alistan para una competencia en Austria,
los Tigres de béisbol participan en un torneo nacional allá en
Chihuahua, mientras tres parejas de danza en silla de ruedas
asisten a una competencia en Ontario, Canadá
Todas las semanas te encuentras con noticias así. Hoy
Tigres Juvenil arrasa en ONEFA, dos ganados como
visitante, 116 puntos a favor y sólo siete en contra. Una de las
claves de este éxito es su fogueo. La UANL le apostó, una
vez más, a una pretemporada de cuatro partidos en Texas
ante prepas de alta calidad, donde la inversión fue alta en
transporte, hotel y comidas.
Ahí radica la diferencia entre la UANL y el resto de las
dependencias.
Mientras las autoridades universitarias ven estos apoyos
como una inversión para lograr una educación integral a sus
estudiantes, en otros lados sólo ven lo financiero y prefieren
"no gastar" en deportes.
Mientras eso suceda, el círculo virtuoso de la Uní se
fortalecerá: los éxitos deportivos serán una constante, los
mejores atletas querrán vestir los colores de los Tigres y cada
año la bandera de la UANL ondeará en lo más alto de los
podios.

u

Vida Universitaria

1

27

�Historias detrás

del ovoide
Distintas situaciones hacen especial el fútbol
americano universitario, dentro y fuera del
emparrillado, jugadores y coaches demuestran
porqué este deporte va más allá de un simple
juego.
POR NORBERTO CORONADO

J

esús Mata Charles es el mariscal de campo de los Auténticos
Tigres y ha sido fundamental de los triunfos felinos en la presente
temporada. En septiembre, su abuelo, Nicolás Charles Rivera,
falleció. Después de esta pérdida, Jesús Mata Charles pinta en sus
pómulos una dedicación en su memoria en cada partido.
Carlos Cabral Quiroga es un joven pero experimentado coach de
fútbol americano, es multicampeón con la categoría juvenil de los Tigres
y ahora juega el partido de su vida. En mayo pasado le diagnosticaron
cáncer de laringe. Junto a su familia y amigos, Cabra! lucha contra esta
enfermedad que, si bien físicamente lo ha mermado, su mentalidad
ganadora lo hizo regresar a los emparrillados y ser campeón con Tigres
Intermedia. Actualmente, el coach colabora para que las Panteras de la
Prepa 22 cristalicen el sueño de ser campeones.
Los Elefantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración
tienen las puertas abiertas a todo su estudiantado. En cada inicio de
semestre, se realiza un try out para escoger a los nuevos elefantes. Sin
embargo, hay situaciones especiales como la de Juan Ramón Villarreal,
alumno autista, quien pidió la oportunidad al coach de la línea defensiva,
Miguel Ángel Alvarado Oviedo, de integrarse al equipo. A la fecha, Juan
es un elefante más y ha saboreado un título con el resto de su equjpo en
la categoría novatos.
Marcelo González es el actual ídolo de los Auténticos Tigres; su
velocidad tiene impactada a la afición felina. El corredor vivió la
victoria de una manera muy especial contra sus acérrimos enemigos del
Tecnológico de Monterrey. ¡¿Cómo no?I Si su hermano José Gerardo
defendía con furia los colores azul y blanco de los Borregos Salvajes. Al
final del partido y luego de la euforia de los auriazules, José y Marcelo se
fundieron en un abrazo fraternal.

�Comparten vivencias

olímpicas
La experiencia de Raúl "El Matemático" González
y la juventud de Daniel Corral Barrón, ambos
con participación en Juegos Olímpicos, las
aprovechan est11diantes de la UANL en las charlas
que comparten los medallistas con las historias
que los convirtieron en ídolos deportivos.
POR NORBERTO CORONADO

D

entro de los festejos por el sexagésimo noveno aniversario de
la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, el medallista
olímpico Raúl González Rodríguez impartió una charla ante
más de 300 estudiantes en el Polideportivo de FIME.
"El Matemático" se sumó al programa de conferencias "Intégrate
y SeFIME", con las que buscan que los participantes compartan su
filosofía de vida, así como sus logros académicos y deportivos. Por
lo tanto, el medallista de oro en los Juegos Olímpicos de Los Ángeles
1984 no batalló para eso, y transportó a los estudiantes a sus inicios en
el deporte. González les platicó de sus triunfos como atleta fel ino, las
carencias que existían y cómo se abrió paso para ser, tiempo después,
campeón olímpico.
El marchista, actualmente Director General del Instituto del
Deporte del Estado de Nuevo León, recomendó a los participantes a
no dejar de soñar, buscar la forma de cumplir sus metas y, sobre todo,
establecerlas y llevarlas a cabo. Al final de la charla, González recibió un
reconocimiento de su participación por parte del Director de la FIME,
Jaime Castillo.
En la Facultad de Organización Deportiva, el gimnasta Daniel
Corral Barrón ofreció una amena plática sobre su filosofía de vida, los
obstáculos que ha tenido y cómo sobrellevó graves lesiones que por poco
lo marginan de los Juegos Olúnpicos.
Ante un poco más de 50 estudiantes, Corral Barrón explicó la forma
en la que cambió su vida practicando la meditación, las formas con las
que encontró motivación para seguir compitiendo y el trabajo mental que
se requiere para llegar a los Juegos Olímpicos.
"Claro que impacta, estar en un estadio lleno, te anuncian, vas
subiendo las escaleras te tiemblan las piernas, quería salir corriendo la
primera vez", comentó entre risas Corral.
Corral participará en el Congreso Internacional FOD 2016, donde
además de conferencista impartirá un taller. El congreso se realizará del
9 al 11 de noviembre.

u

Vida Universitaria

1

29

����</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552701">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552703">
            <text>2016</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552704">
            <text>20</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552705">
            <text>299</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552706">
            <text>Noviembre</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552707">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552708">
            <text>Quincenal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="552724">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552702">
              <text>Vida Universitaria, 2016, Año 20, No 299, Noviembre 1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552709">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552710">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="552711">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="552712">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="552713">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="552714">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="552715">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552716">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552717">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552718">
              <text>01/11/2016</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552719">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552720">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552721">
              <text>2020127</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552722">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552723">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552725">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552726">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="552727">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="35441">
      <name>10 años del Instituto Confucio en la UANL</name>
    </tag>
    <tag tagId="35442">
      <name>Asperger</name>
    </tag>
    <tag tagId="35440">
      <name>Editorial Universitaria en la FIL Monterrey</name>
    </tag>
    <tag tagId="35445">
      <name>Fabrizio Mejía Madrid</name>
    </tag>
    <tag tagId="35439">
      <name>FIME celebra 69 años de vida académica</name>
    </tag>
    <tag tagId="35444">
      <name>José Barrientos-Rastrojo</name>
    </tag>
    <tag tagId="35443">
      <name>Microteatro</name>
    </tag>
    <tag tagId="29738">
      <name>Sala Tiflotécnica</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
