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ÓRGANO INFORMATIVO DE LA FACULTAD DE CENCAS DE LA COMUNICACÓN DE LA UANL
NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2012
•
EJEMPLAR GRATUITO •
AÑO 1
•
NÚMERO 2
El Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, visitó las instalaciones de la
Facultad de Ciencias de la comunicación para entregar uniformes deportivos a
los equipos representativos de nuestra escuela.
Pags,ª 8 y 9
�Directorio
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
lng. Rogello Garza Rivera
Secretario Cenera/
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Mensaje de la Directora
El desafío que actualmente
tenemos todas las instituciones
de educación superior en México
es la calidad educativa. Nuestra
Universidad advirtió el reto y
hace una década implementó
estrategias
precisas
para
consolidar a la institución en este
renglón.
Hoy, nuestra Máxima Casa de
Estudios goza de un prestigio
reconocido públicamente a través
de premios de carácter nacional,
como el Premio ANUIES-SEP al
Desarrollo y
Fortalecimiento
Institucional, otorgado apenas en
septiembre pasado.
Nuestra Facultad de Ciencias de
la Comunicación se suma a este
esfuerzo institucional, contamos
con la acreditación nacional de
los programas educativos, con
la certificación de gestión de
calidad ISO:9001: 2008 y convenios
académicos que son estretégicos,
pero ahora nos enfocamos
al terreno internacional y los
prim eros pasos ya están dados.
La Federación Latinoamericana de
Facultades de Comunicación Social
(FELAFACS) ha otorgado a nuestra
escuela ta Vicepresidencia de la
Región México, lo que fortalece
nuestros propósitos de vinculación
internacional y consolida la
directriz enmarcada en la Visión
2020 de la Universidad Autónoma
de Nuevo León.
IDEA
Un delo de
conferendas
hecho por y para
estudiantes; fue
una Interesante
propuesta.
Pág. 6
~
•~
FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA COMUNICACIÓN
M.E.S. Ludnda Sepúlveda García
Directora
M.C. Sergio Guadalupe Torres Flores
Subdirector Acadén1ico
Dra. Maria Mima Granat Ramos
Subdirectora de Estudios de
Posgrado e lnvestigadón
Profr. y Lic. Napoleón Nevárez
Pequeño
Secretario Académico
M.A. Ma. de los Dolores Garza Salinas
Secretaria de Servidos Escolares
M .C. Blanca ldelma Vargas Ramos
MES Lucinda Sepú/veda García
'Comparte
experiencias
Proyecto
-~~- FCC
DlegoOsomo,
egresado de la
FCC, charla con
estudiantes acerca
de su labor como
periodista.
Pág. 7
~
FeLaFacs
Federación l atinoamericana de
Facultades di! Comunicación Soc,at
Presencia
lntemacional
La FCCasume
el reto de la
Vk:epresldendade
la FELAFACS y lidera
la Reglón México.
Pág. JO~
Secretaria de Finanzas y Tesorería
Lic. Ellsa Navarro Cortés
Secretaria de Vinculadón
lnstitudonal
M .C. Luis Aguilar Martinez
Secretario de Extensión y CU/tura
Lic. Héctor David Gataviz Ruiz
Secretario de Comunicadón
Tecnológica
M.AV. lrma Ortega Domínguez
Secretaria Administrativa
FCCEN LA RED
www.facebook.con1/fcc.uanl
www.con1unicadon.uanl.mx
www.twitter.com_@fcc.uanl
�E111111a Verástegui Chavarría:
Universitaria ilustre
A gencia FCC
Con apenas 22 años, la maestra
Emma Verástegui Chavarría se
sumó a la planta docente del
Colegio de Periodismo, para
impartir la clase de Literatura.
Había egresado de la carrera de
Letras Españolas de la Facultad de
Filosofía y Letras cuando se sumó
a este proyecto educativo.
Hoy, es una profesionista realizada.
Universitaria de cepa. A 37 años
de ser profesora de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación,
iniciando la cátedra en aulas de
la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales, sus méritos la colocan
como Maestra Decana y Profesora
Emérita de la UANL.
"Mi
trayectoria
universitaria
empezó a contar en aquel
momento que me sumé a
la
segunda
generac1on
de
profesores
del
Colegio
de
Periodismo, en donde no aspiraba
a tener reconocimiento alguno,
sino ver crecer la escuela que
apenas nacía; pero la Universidad
es noble y reconoce los méritos
acumulados y en 2006 me otorga
el nombramiento de Profesora
Emérita·, recordó.
Asume los compromisos que
conlleva ser Profesora Emérita,
que aunque no están escritos,
reconoce que son de carácter
moral.
"Estoy obligada, por convicción,
a cumplir los reglamentos de la
Universidad; es un compromiso
ante mis ex alumnos, ante yo
misma y mi alma máter el colaborar
en todo lo que se requiera y
pueda aportar en lo académico,
porque finalmente lo que se busca
es el engrandecimiento de la
institución", asegura.
Cientos de generaciones se han
formado en torno a la maestra
Emma Verástegui, docente que
en su mirada refleja el amor y
la pasión que la mantiene en
las aulas, en donde atiende a los
jóvenes con la misma entrega del
año 1975 en que inició su labor
magisterial.
·cuando
te
formas en
la
Universidad es un amor real,
entregas el resto de tu vida para el
servicio de la institución", agrega.
Y con toda su experiencia,
Verástegui Chavarría observa
hoy un sistema educativo que ha
tenido muchas transformaciones.
"Todo lo que hace la Universidad en
materia de calidad se va a reflejar
en la calidad de profesionistas;
nuestra escuela responde a los
lineamientos institucionales y
se guía por ellos, ahora estamos
en momentos de total progreso,
el programa educativo está
reconoció
por
organismos
evaluadores
con
evidencia
pública, nos regimos mucho por
los índices de calidad, lo que le da
certeza al estudiante y prestigio a
la facultad", puntualizó.
�To1nan docentes de la FCC curso
de Progra1nación Neurolin üística
AgenciaFCC
La Programación Neurolingüística
(PNL) es hoy el acercamiento más
poderoso que existe en el mundo
para el cambio y la excelencia
personal y profesional, ya que nos
capacita para lograr una mejor
comunicación con uno mismo y
con los demás.
En ese sentido, la Facultad de
Ciencias de la Comunicación
advierte
la
necesidad
de
enriquecer la formación de sus
profesores y convocó al cuerpo
docente a participar en un curso de
PNL, pues resulta una herramienta
sutil y muy efectiva para ejercer
el liderazgo con gran eficacia e
incrementar la automotivación
ante los retos cotidianos.
Las
dinámicas
y
ejercicios
practicados
son
fáciles
de
trasladar a otras personas a fin
de multiplicar estas herramientas,
las que servirán a mejorar su
competencia
comunicativa,
r ecordando que la comunicación
no es sólo con los demás, sino
Un curso muy
práctico y n ecesario
p ai·a. desarrollar
n1ejor la función
docente; el resultado fue exitoso.
también con nosotros mismos, lo
cual nos condiciona mucho a la
hora de valorarnos y desarrollar
nuestra propia autoestima.
En este curso sorprende cómo
partiendo de bases teóricas
neurológicas
y
psicológicas,
podemos llegar a aplicacion es
tan prácticas para nuestra vida
personal y profesional.
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tl ' r'l ,,~,l\:~
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L,>
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Trabajos en el diseño curricular
Ag·encia FCC
Jornadas
acad émicas
muy
intensas r ealizar on los docentes
d e la Facultad de Cien cias de la
Comun icación en torno a l diseño
curricular, con m iras a adaptar se
al nuevo m odelo edu cativo Qu e
ya se aplica en todas las escu elas
de la Univer sidad Autón oma de
Nuevo León .
La MES Lucin da Sepúlveda García,
Directora de nuestra facultad,
en cabezó lostrab aj osacadém icos
enfocados a definir los m odelos
para el diseño curricular, cuyo
elemen tos indispen sables son
su efect ividad en la f ormación
de
los
universitarios;
el
diseño curricular perm itió la
elab oración de p r opuest as de
p lan es y program as de estudios
per tin ent es al m om ento actual.
en Qu e vivimos.
La Visión 2020 de la UANL
obliga a todas las depen dencias
un iver sitarias a estudiar sus
p r ogram as
académ icos
y
respo nder a las necesidades
del sector laboral, por lo Qu e se
debe contar con u na curricula
per tin ente.
Los 1naestros asumen su co1npron1iso con la fo1mació11
de los jóvenes estudiantes.
�''Brilla'' Proyecto Idea
AgenciaFCC
El trabajo que realizan los alumnos
más allá del aula es de gran
calidad, lo que refleja el sentido
de responsabilidad que asumen
durante el semestre.
Proyecto Idea es un ejemplo
de lo anterior, es resultado del
esfuerzo de estudiantes que
cursan la materia de Organización
de Eventos con la maestra Karina
Araujo
Montelongo,
quienes
convocaron a sus compañeros
a conocer el trabajo de tres
personajes de la localidad: el
sacerdote Juan José Martínez
Segovia, César Caehd y Nicolás
Treviño, mejor conocido como
Nicotronik.
La comunicación social. el valor
moral qu e deben asumir los
comunicadores ante su oficio y la
necesaria creatividad en cualquier
tipo
de producción, fueron
algunos temas que se abordaron
en estas ponencias.
Al mismo tiempo se ofrecieron dos
talleres sobre identificación de
m arcas y diseño gráfico a cargo de
Víctor Cabrera y Rodrigo Moreno,
respectivamente.
L a op ortunidad d e sostener un diálogo con con1unicad oes del rnedio local fue p osible t 1cLcias al Proyecto IDEA.
�Comparte Diego Osem-e•
•
sus exper1enc1a
Agencia. FCC
·un
problema
crónico
del
periodismo es que los diarios
escriben para los políticos, no
para la gente; tenemos que
pensar en un periodismo para la
gente, no para el poder·, advirtió
Diego Osorno, autor de La guerra
de los Zetas, durante su visita
a la Facultad de Ciencias de la
Comunicación (FCC).
Ante estudiantes del Taller de
Periodismo que cada sábado se
reúne en la Unidad Polivalente,
el
también
egresado
de
esta facultad, compart.ió las
experiencias que ha vivido a lo
largo de su trayectoria como
escritor y exhortó a los alumnos
a ser periodistas informados,
aunque enfatizó que el periodismo
es un oficio que se ejerce a partir
de la ignorancia.
"Mi trabajo lo realizo para
combatir el miedo, porque me he
dado cuenta que el miedo es la
estrategia del poder y no quiero
hacer eco de eso; el periodista no
debe dejarse llevar por la agenda
del poder", dijo a los asistentes.
Cómo h acer periodismo
Diego
Osorno
prácticamente
compartió a los alumnos el "abe"
del periodismo, explicó por qué
el periodista debe ser escéptico,
ser curioso, tener capacidad
de asombro y tener sentido de
intuición.
Y luego expuso su esquema de
trabajo para contar esas historias
y reveló elementos fundamentales
en el proceso de escribir: imersión
(leer lo más que se pueda acerca
del hecho que se quiere contar), la
estructura (escribir pensando en
un lector que no ha visto lo que el
periodista y que pueda imaginarlo
como
realmente
sucedió),
desarrollo de un estilo, y precisión
(revisar que todo esté correcto,
porque no cabe la duda o el error).
El periodisra
relató anécd oras
de su profesión;
la cual resulta
arriesgada.
�Reciben atletas de la F(
Agencia FCC
Los ·pericos· de la Facultad de Ciencias
de la comunicación (FCCJ cuentan va
con nuevas ·alas· para enfrentar a sus
rivales en las Justas deportivas, va que
han sido beneficiados con la entrega
de uniformes e Implementos para cada
una de las disciplinas que se practican
en esta dependencia universitaria.
El Rector Jesús Ancer Rodríguez
personalmente entregó los uniformes
a cada uno de los capitanes de equipo
en ceremonia que se realizó el 31 de
octubre en la Unidad Polivalente, en
acto que atestiguó la MES Lucinda
Sepúlveda García, Directora del plantel.
Son diez las disciplinas deportivas que
se practican en la FCC: artes marciales,
Basquetbol, futbol americano, futbol
soccer (primera fuerza, novatos, y
femenil), handball, voleibol, natación
V tochito, lo que hace evidente el
apoyo al deporte universitario en esta
dependencia.
"Fomentar el deporte y la actividad
física entre los Jóvenes les provee
además de un estado de salud
óptimo, físico y mental, el medio para
desarrollar v fortalecer otros valores
como el trabajo en equipo, el liderazgo,
la toma de decisiones, la solidaridad •
responsabilidad, amistad y disciplina·
expuso Sepúlveda García.
En su oportunidad, el Rector Jesús
Ancer Rodríguez compartió que la
UANL goza de un prestigio en el deporte
nacional, gracias a los provectos
lnstltuclonales que se pusieron en
marcha para su consolidación.
"Para la Institución el deporte es
fundamental v estamos en proceso
de acreditar Internacionalmente a la
Facultad de Organización Deportiva
v así será con todo el deporte en la
Universidad", se comprometió.
1:~
:fJJ)
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El R ectorjesús Ancer R odri8
a la petición de los alumnos
playera de n uestra facultad y .
continuarán losapoy~
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FeLaFacs
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fKut~ ot CO"'Vlll(k'O/'I !,o(Ql
Se busca
mejorar los
·ndicadores en
esta maten·a.
Lidera FCC en México
trabajos de la FE--..:. ____
- :4CS
Agencia FCC
La Facultad de Ciencias de la
Comunicación está adscrita a
la Federación Latinoamericana
de Facultades de Comunicación
Social
(FELAFACS)
y
desde
septiembre pasado
la
MES
Lucinda Sepúlveda Carda ocupa
el carg o de la Vicepresidencia
de
la
Región
México
de
este organismo de carácter
internacional.
En el seno de la FELAFACS,
la Directora de la FCC, rindió
p r otesta del cargo, sin duda un
paso fundamental en la búsqueda
de la internacionalización que
está marcada en la Visión 2020
de la UANL.
FELAFACS agrupa a más de
200 facultades y escuelas de
Comunicación, de 23 países de
América Lat ina y otras regiones.
FELAFACS es reconocida por la
UNESCO desde 1 987; en México,
son 71 las instituciones de
educación superior las que
figuran
como
miembro de
esta instancia que se crea con
el propósito de contribuir al
desarrollo de la enseñanza
y práctica profesional de la
Comunicación en sus diversas
áreas.
�Se visten de
toga y birrete
Agencia FCC
Para quien termina sus estudios de licenciatura
en la FCC la ceremonia de Toma de Protesta
como profesionista egresado es un momento
de ensueño: significa el inicio de un proyecto
de vida, el compromiso con la sociedad y la
esperanza de desempeñarse en el mercado
laboral con éxito.
Y para concluir la etapa formativa en la
UANL, nuestra facultad otorga la importancia
que tiene para el egresado y sus f amilias la
terminación de estudios, p or lo que lleva a
cabo una ceremonia de protocolo donde el
estudiante viste de toga y birrete, y ante la
comunidad universitaria, representada por
las autoridades de la FCC, y sus familias, r inde
protesta de realizar el ejercicio de su profesión
con dignidad y honestidad.
�Eréndira Estrada, ade1nás
p ertenece al
,
Grupo de
Talentos .
<
·ffólJ~ ef1@
)-
rdl@ ~
A gen cia FCC
Dej ar la p r epar atoria e iniciar un
nu evo sem estr e en Facultad no es
tan sencillo como par ece, porque
las dinámicas son muy d ifer entes
y las expectativas lo son aún más.
Y con el objetivo de asesorar
a
los alumnos
de p rimer
ingreso a nu estra escu ela, es
qu e se r ealizaron Reunion es
Informativas par a n o complicar el
tránsito a este nivel de estud ios.
Fue en el Au ditor io "Alfr edo
Piñeyro López· en donde se
llevaron a cabo estas sesiones
el día 24 de octubre, en onde se
habló a los alumnos del pr ograma
de Tutorías, del r ol de horarios,
se explicó el f u ncionamiento de
la escuela y de cada uno de los
departamentos y subdireccion es;
esta actividad estuvo coordinada
por la Secr etaría Académica.
�Motivan a futuros cineastas
A gen cia FCC
El cineasta Patricio Saiz compartió
con los estudiantes los trabajos
que ha realizado a través del
curso ·cuión Cinematográfico·,
que se llevó a cabo en la Unidad
Polivalente de la FCC.
Saiz, Quien ha trabajado en el
último documental de Juan carios
Rulfo, · carriere 250 metros· y en
las películas ·La Ultima Muerte· y
"El Efecto Tequila", expuso ante los
alumnos los detalles que se deben
considerar a la hora de hacer un
guión para cine.
Fue sin duda una gran experiencia
para la comunidad estudiantil de
nuestra facultad la charla con
Patricio Saiz, Quien además es
académico del Centro Universitario
de Estudios Cinematográficos
(CUEC) de la UNAM.
Esta actividad fue posible gracias
a la Coordinación de Producción
Cinematográfica que encabeza
la maestra tecilia Serna; se
entregaron
constancias
de
participación a los asistentes a
este curso.
Muy valiosa la
participación del
cineasta Pa/:Jicio
Saiz, quien compartió muchas
de sus exp e1iencias en el séptin10 arte.
�Acercan a estudiantes a
los expertos de la radio
AgenciaFCC
Con gran éxito se llevó a cabo
el Tercer Ciclo de Conferencias
"Expertos en la Radio", donde los
alumnos pudieron escuchar la
voz de quienes tienen una amplia
trayectoria en este medio de
comunicación, que actualmente
enfrenta in gran desafío ante el
boom de la Internet.
Participaron en estas jornadas
Rebeca Aldana Leal SIiva, quien
realiza Producción Radiofónica
en Multimedios; Jorge Alberto
Garza Benavides, Programador
Musical de Grupo Radio Alegría;
Alfonso
Teja
Cunningham,
periodista
radiofónico
de
Frecuencia Tec.
En esta edición los temas fueron
muy variados e interesantes,
desde los comienzos de la radio
en Monterrey, la crisis que hoy
en día está pasando el país, los
retos de este medio, hasta la
decadencia en los diferentes
medios.
L
Muy dinámicas resultaron
las ponencias; al final los
esmdiantes recibieron una
constancia de participación, que fue entregada
por la MES Lucinda
Sepúlveda García.
�Realizan taller de mezclas
A gen cia FCC
Los alumnos de la FCC participaron
en una conferencia con Femando
Rivas Castellano, quien desde la
Escueta de Audio 110 acudió a este
encuentro para compartir el trabajo
que realiza y que te ha valido muchos
reconocimientos.
En el Taller de mezclas y
masterización que impartió, a
invitación de la maestra Laura
Delia Jorge Conzátez. Coordinadora
de Laboratorio de Producción
Radiofónica, abordó temas como
el cine pasterizado, tos tipos de
micrófonos, la ecualización, el
compresor multibanda, cómo crear
un ambiente y el tipo de compresor
o límites que se r equieren para
grabar un audio, entre otros.
Primera experiencia en el tema de masterización.
�La risa, medio eficaz
colftra
r
e1
estrés
.
r'
-
J
_;;;/
f
AgenciaFCC
Para eliminar el estrés y la ansiedad,
nada como la risa.
Aquí quedó demostrado durante el
Feliztival, jornada que tuvo como
principal objetivo propiciar en los
alumnos y maestros momentos de
relajación y romper con la rutina
diaria.
Con conferencias, obras de teatro,
yoga de la risa, concurso de chistes,
masajes, cabina de cosquillas y
música en vivo, el Feliztival convocó
a abandonar la presión que puede
traer consecuencias en la salud.
Esta actividad, que se realizó el 24
de octubre, fue convocada por los
estudiantes de la maestra Yolanda
Medellin, quienes cursan la materia
de Organización de Eventos; se
presentó el ·show de Juanita" y
carios Villarreal, responsable del
movimiento "Yoga de la risa".
"Yoga de la risa" es un proyecto
que tiene como objetivo pasar
un rato agradable a la familia,
amigos, compañeros de trabajo y
es completamente gratuito. Así,
los alumnos de nuestra facultad
pasaron un agradable día lleno de
sonrisas.
La risa como
terapia. resultó
una. manera
diverti.da. para.
relajarse.
�
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Title
A name given to the resource
Voluta
Description
An account of the resource
Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Voluta
Año de publicación
El año cuando se publico
2012
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
1
Número
Número de la revista
2
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Bimestral
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, 2012, Año 1, No 2, Noviembre-Diciembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Sepúlveda García, Lucinda, Directora
Subject
The topic of the resource
Educación
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Comunicación
Academia
Congresos
Description
An account of the resource
Voluta, órgano informativo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, una revista que tiene por objetivo informar mensualmente parte de lo que la Facultad de Ciencias de la Comunicación realiza.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Comunicación
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/11/2012
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2020171
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L., México
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