https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/349/21241/Reforma_Siglo_XXI_2018_Ano_24_No_95_Julio-Septiembre.pdf 7a938969419db644c89deafe07214428 PDF Text Text �5 RE ORMA � UANL UNIVERSIDAD AtITÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Órgano de difusión científica y cultural M.E.C. Rogelio G. Garza Rivera Rector Dra. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria General Dr. Santos Guzmán López INDICE Logros y desafíos de la calidad educativa en la UANL/ Rogelio G. Garza Rivera 5 Secretario de Extensión y Cultura 85 Aniversario de la UANL/ Angélica Murillo Garza 16 Lic. Antonio Jesús Ramos Revillas "Baluarte de la raza - Atalaya de su espíritu" Lema efímero de la Universidad de Nuevo León/ Juan Ramón Garza Guajardo 19 Directora de la Escuela Preparatoria Núm. 3 Trayectoria cronológica y temática de Reforma Siglo XXI, a lo largo de cinco lustros/ Linda Angélica Osorio Castillo 21 Lic. Clemente Apolinar Pérez Reyes Bodas de plata de Reforma Siglo XXI/ Enrique Puente Sánchez 24 25 años de la publicación de la Revista Reforma Siglo XXI/ Juan Antonio Vázquez Juárez 30 Diseño Cuarto de Siglo/ J. R. M. Ávila 35 Rogelio Llanes Aguilar / Juan E. Moya Barbosa / Linda A. Osorio Castillo / Clemente A. Pérez Reyes / Enrique Puente Sánchez / Emely Rodríguez Manzano/ Francisco Javier Treviño Rodríguez / Jaime César Triana Contreras / Juan A. Vázquez Juárez Reforma Siglo XXI y la democracia/ Óscar Tamez Rodríguez 37 En 7 años, 14 artículos para Reforma Siglo XXI/ Juan Alanís Tamez 41 Crónica de un viaje cultural a Los Rayones. Homenaje al pintor Pablo O'Higgins/ José Luis Garza 44 Cruzada por una nación. Edición crítica de la memoria político instructiva de Fray Servando Teresa de Mier, de Ludivina Cantú Ortiz./ Erasmo Enrique Torres López 47 La ruptura de la clase media y el preludio a la revolución. La represión política y los movimientos sociales en Nuevo León durante el reyismo / Juan Jacobo Castillo Olivares 50 Juárez - Vidaurri y los Estados Unidos (Undécima parte)/ Horacio V. Villarreal Sustaita 62 Las marcas como herramienta de propiedad intelectual para el desarrollo de la industria hotelera en México/ Sandra Verónica Treviño García 66 Investigadores de microbios/ David Aguirre Cossío 76 A cincuenta años de T latelolco. ¿Realmente el 68 no se olvida?/ Miguel Ángel Frías Contreras 79 Genios de la Física y la Matemática. Novena Parte: María Curie/ Patricia M. Morones Ramírez/ J. Rubén Morones lbarra 88 Pueblo de indios de Nuestra Señora de San Juan del Carrizal de la Nueva T laxcala, en el Valle de las Salinas/ Meynardo Vázquez Esquive! 97 Visión Científica, dialéctico-materialista, del universo. Décima séptima parte / Gabriel Robledo Esparza 104 Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Director de Editorial Universitaria M.E.C. Linda Angélica Osorio Castillo .,,, Editor Responsable Lic. Alondra Guadalupe Murillo Casillas Lilybeth Chavez Rivera Consejo Editorial Reforma Siglo XXI, Año 24, Núm. 95, Julio-Septiembre 2018. Fecha de publicación: 5 de Septiembre de 2018. Revista trimestral, editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Escuela Preparatoria Núm. 3. Domicilio de la publicación: Avenida Madero y Félix U. Gómez, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64000. Teléfonos: +52 81 83555315, +52 81 83559921, Conmutador y Fax: +52 81 81919035, +52 81 81919036. Impresa por: Impresos Báez, Ma. de los Angeles Báez Acuña, ubicado en Jesús M. Garza Nº 3219 Ote., Col. Feo. l. Madero, C.P. 64560, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 24 de Agosto de 2018. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuida por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Escuela Preparatoria Núm. 3, Avenida Madero y Félix U. Gómez, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64000. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Reforma Siglo XXI otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009-091012372100-102, de fecha 1O de Septiembre de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,922, de fecha 23 de agosto de 201o, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-2058. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1183058. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2018 reforma.prepa3@uanl.mx ��EDITORIAL En septiembre de 1993 la Universidad Autónoma de Nuevo León celebró el sexagésimo aniversario de su fundación. La Escuela Preparatoria Núm. 3, se adhirió a la serie de actos conmemorativos mediante la presentación del primer número de la Revista Reforma Siglo XXI. En el año mencionado se tenía a la vista la entrada inminente no solo del nuevo siglo: el XXI, sino de un nuevo milenio. A nivel nacional se hablaba de la reforma del estado y a nivel local, nuestra máxima casa de estudios emprendía la reforma académica y administrativa para posicionarse como una de las mejores universidades públicas del país. El tema de la reforma y las reformas estaba en el ambiente y nos preparábamos para ingresar al nuevo siglo: de allí surgió el nombre de nuestro medio de difusión cultural: Reforma Siglo XXI, nombre demasiado extenso para una revista, al decir de algunos y tal vez no les falte razón, pero el nombre llegó para quedarse por lo pronto un cuarto de siglo: siete años del siglo XX y dieciocho del siglo actual, durante los cuales ha cumplido publicando cuatro números anuales colaborando así con las tareas de difusión de la cultura, una de las funciones sustantivas de nuestra universidad, además de la docencia, la investigación y los servicios a la comunidad. El presente número contiene colaboraciones en torno a tres rubros: los relativos a la génesis de nuestra "Alma Mater" y su posterior evolución, en los cuales se analizan por el M. E. C. Rogelio G. Garza Rivera los Logros y desafíos de la calidad educativa en la UANL y el significado trascendente del 85 º Aniversario de la fundación de nuestra Universidad. Se incluyen en este número colaboraciones en torno a las bodas de plata de la revista, su trayectoria cronológica y temática, y su condición de testigo de la historia del cuarto de siglo que va de 1993 a 2018. El tercer rubro está integrado por las colaboraciones habituales de los autores que nos favorecen con sus artículos, a quienes solicitamos su paciencia para números posteriores en los que aparecerán sus aportaciones. Agradezco cumplidamente a todos nuestros colaboradores y especialmente a nuestro Rector, M. E. C. Rogelio G. Garza Rivera, el haber aceptado colaborar en este número especial de aniversario, así como su trascendental apoyo a esta Escuela Preparatoria Núm. 3, que nos ha permitido que nuestro órgano de difusión científica y cultural esté cumpliendo sus primeros 25 años de vida. Atentamente, M. E. C. Linda Angélica Osario Castillo. Directora. ��REFORMA SIGLO XXI LOGROS Y DESAFÍOS DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UANL. ■ Rogelio G . Garza R ivera* E n el Foro Mundial sobre la Educación 20 15, llevado a cabo en l ncheon, Corea del Sur, se establec i ó la visión d e transfo rmar las vidas mediante la educación, reconociendo el im portante pape l q ue ésta desem peña para impulsar el desarrollo suste ntable. En este Fo ro se destacó que la educación es un derecho humano fu ndamental y la base para el progreso de los países. Es, asi mismo, esencial para la paz, la tolerancia, la realización humana y el desarrollo sustentable, y clave para mej orar las pe rspectivas de em pleo y salud y para combati r la pobreza. En síntesis, la declaración de este Fo ro co nsidera que la ed ucac ión al 2030 debe se r inclusiva, equitativa, de cali dad, y promove r oportu nidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. En este sentido, la razón de ser de la Universidad es otorgar a sus estudiantes una educación integral de calidad, con visión social, para transformar sus vidas y la de l a comun idad. Así, la Visión 2020 UANL nos inspira a pensar en una Universidad de clase mundial, cuya calidad y contribuciones al desarrollo científico y tecnológ ico y a la innovación son relevantes para lograr el desa rrollo sustentable mediante la fo rmación de profesionistas competentes con compromiso social. estudiantes y cumple su respon sabilidad de rend ir cuentas de manera oportuna y transparente. Así, en el marco de las tendencias mundiales de la educación y de acuerdo con la Visión 2020 UANL, la Universidad busca consolidar los esfuerzos en cuanto al acceso, la equidad , la inclusión y la calidad, dentro de un enfoque que conduzca al un iversitario al aprendizaje a lo largo de toda la vida. El sistema u n i versitario en México, y l a s instituciones que lo integran, están enfrentando diversas demandas sociales que exigen ser atendidas con la mayor cele ridad y precisión posibles, para asegurar la participación activa y relevante de las universidades en los proyectos de desarrollo social y económ ico del país. Las demandas sociales son consecue ncia del entorno de la educación media superior y superior Por tal razón , para conti nuar por la ruta trazada en la Visión 2020 UANL, es necesario avanzar en la formación integral de recu rsos humanos competitivos y generar conocimiento para la promoción del desarrollo su s te ntable , i n cre m e nta ndo nu estra capacidad científica, tecnológica e i nnovadora. Para realizar lo anterior, la U niversidad ejerce liderazgo, promueve la generación y difusión del conocimiento, la cultura y el arte, impulsa la mejora continua, realiza vínculos estratégicos, incentiva la participación social de los * Conferencia Magistral impartida por el Mtro. Rogelio G. Ga rza Rivera, el 10 de agosto de 201 7, en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, como actividad Inaugural del Ciclo de conferencias conmemorativas del IBOQ aniversario de la fundación de la Escuela Preparatoria Núm. 3. Portada Revista Reforma No. 90 �q u e cam bia rápidamente, como resu ltado, entre otros factores, de los p rocesos de globalizació n , d e l desarrollo de la sociedad d e l conoci miento, d e la innovación científico- tecnológica, de las veloces transformaciones en la estructura del mercado laboral y de las ocupaciones; de una mayor exigencia por la pertinencia y calidad de la educación que imparten las instituciones, así como por la rendición oportuna de cuentas a la sociedad y a sus representantes. R e s p o n d e r c o n o p o r t u n i d a d y n i ve l e s reconocibles d e cal idad a las demandas sociales d e r i v a d a s de los fe n ó m e n o s m e n c i o n a d o s , req u i e re un a g ran capacidad de las i nstituciones educativas para planear su desarrollo y la formación de los n u evos p rofes i o n a l e s , as í como contar con los i n stru m e ntos n ecesarios para ori entar coherentemente y de manera articulada el quehacer de su comun idad en el logro de objetivos comunes, relevantes y ampliamente consensados. En esta exposición daremos un recorrido para descri b i r cómo nuestra I nstitució n , la U n iversidad Autónoma de Nuevo León, ha avanzado de manera importante en esos nuevos retos y desafíos, que hoy por hoy, la i nvolucran en la calidad educativa que la SEP le ha marcado como pol ítica pública y federal. Recordamos con m ucho cariño que nuestra U n iversidad nació en el año de 1 933, aunque sus orígenes son más remotos, pues podemos mencionar como antecedentes inmediatos los siguientes: 1) 2) 3) 4) 7. 8. En su momento cuando se le dio la tarea al Dr. Pedro de Alba de ven i r a fundar la U niversidad del Norte, existían ocho escuelas que fueron las que in iciaron para poder conformar, como una primera etapa del nacimiento de la Un iversidad de Nuevo León. Estas escuelas fueron las siguientes: Facultad Facultad Facultad Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. de Medicina. de Ingeniería. de Qu ímica y Farmacia. Escuela Normal . Escuela Ind ustrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Escuela Ind ustrial de Labores Femeni les "Pablo Uvas". Escuela de Enfermería y Obstetricia. La Universidad de Nuevo León inició con 1 ,864 estudiantes y con 2 1 8 profesores. Esta matrícula y la cobertu ra ha estado evolucionando desde 1 933. Inició en el Colegio Civi l y cada década h u bo un boo m . Terminamos el siglo X X con casi 5 7 mil estudiantes y h u bo un disparo de manera muy i m portante de nuestra i nstitución ya entrados en el siglo XXI . En esos primeros años del presente siglo alcanzamos una cobert u ra de 1 97,381 estudiantes, q u e es el reporte hasta el d ía de hoy del Departamento Escolar y de Arch ivo, más lo que se acu mule la siguiente semana. As í que yo creo que ése es el compromiso que tiene la U n iversidad , ya que vemos cómo, año tras año, i ndependientemente de los presupuestos, ha habido creatividad , talento y esa s i n e rgia de los m u n icipios y de los gobernadores del Estado para poder seg u i r apoyándonos y ampl iando dicha cobertura. Los números son muy claros y muestran de q u é m a n e ra h e m os estado a m p l i a n d o esta cobertu ra para poder tener una mayor posibilidad de que los jóvenes pueden continuar sus estudios. Esta población escolar la tenemos actualmente en seis cam pus dentro de la U n iversidad . U n o de los primeros campus fue el Área Médica, porque la Facu ltad de Medicina construye su primer edificio al lado del Hospital Civi l en el año de 1 952 . Este campus ahora cuenta con ci nco facu ltades como Medici na, Enfermería, Odontolog ía, Salud Públ ica y Psicolog ía. La primera Cátedra de Ju risprudencia. El Área de Medicina y Farmacia. La Escuela Normal y El Colegio Civil ÜFERTA EDUCATIVA 1. 2. 3. 4. 5. 6. Poste r i o r m e n t e reco rd a m o s c o n m u c h o cari ño a l Lic. Rangel Frías, q u e fue rector y l uego gobernador. En su gestión como gobernador se i n i c i a l a c reación y la construcción d e n u estro campus universitario en el año de 1 957. El presidente M i g u e l Alemán , mediante un decreto, ced ió las primeras 334 hectáreas para la construcción de Ci udad U n ive rsitaria, anexándose poste riormente 1 00 hectáreas más en su terreno y ah í i n ician los comienzos de Ci udad U n iversitaria y recordamos cómo u n a d e las p r i m e ras construcciones, q u e todav ía s e conse rvan de e s e a ñ o de 1 957, son la Facu ltad de Derecho y Ciencias Sociales y la Facu ltad de I ngenie ría Mecánica y El éctrica, e n 6 �una primer etapa; posteriormente se construyen Ingeniería Civil, Comercio y Administración, Ciencias Químicas. Ciencias Biológicas, Filosofía y Letras, Físico Matemáticas, Trabajo Social y Organización Deportiva, actualmente ya cuenta con 1 1 facultades. Con esa visión que todos los rectores de nuestra universidad han tenido, buscando ampliar la oferta educativa y con esa inquietud latente, en la Universidad se vive un momento difícil, un movimiento estudiantil muy fuerte que se produjo a nlvel mundial. Obviamente, México no estuvo exento de esos movimientos y llega la inquietud a la Universidad de Nuevo León. A quien esto escribe le correspondió ingresar a la Preparatoria Número 1 en el año 1 967, cuando aún nuestra Máxima Casa de Estudios era la Universidad de Nuevo León y terminé mi carrera cuando agregó a su nombre la palabra "autónoma" y se convirtió en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Se logró la autonomía en esos años complicados de la Universidad, entre 1 971 y 1 972. De estos tiempos recuerdo con mucho cariño a mi rector, que aquí se encuentra presente, al cual agradezco su asistencia, al Dr. Luis Eugenio Todd, que fue el que firmó mi título, que guardo con mucho cariño, el cual estaba impreso en piel de cerdo. Ahora la innovación llegó, ya no son de cuero, como antes, son papeles con mucha seguridad, nosotros los trajimos de la comunidad europea. de Artes Escénicas. Los invitados especiales que llegaron al campus después, porque estaban en otros edificios, que fue como nacieron muchas dependencias académicas, en casonas prestadas en el centro de la ciudad. A la Facultad de Economía se le construyó un área preciosa. En su momento llegó la Facultad de Veterinaria, quien luego transitó al municipio Escobado. Continuando con su proceso de expansión, llega luego otro Campus, donde se concreta el proyecto de descentralización que inició el Rector Alfredo Piñeiro López, en el que se vio como un área de oportunidad el sur del estado y se realiza la creación del Campus Linares en 1 983, donde se fundaron dos facultades más, la Facultad de Ciencias de la Tierra y la de Ciencias Forestales. En ese año se da un paso muy importante, ya que se transforma el municipio de Linares, empieza el desarrollo y la Universidad, como siempre, haciendo presencia para poder ofrecer oportunidades de estudios. Para cuando se instituye el Campus Linares, la Preparatoria Núm. 4 ya existía. Allí empiezan los primeros programas educativos a nivel licenciatura. Después al Campus Linares, llegan la Facultad de Derecho y Administración Pública, y también se instituye la Facultad de Derecho y Criminologfa, como se llama hoy. Con lo anterior, inicia también una importante evolución de nuestra Institución en esa parte de Nuevo León. Con el transcurso del tiempo viene después, en 1 982, un nuevo campus a la ciudad, el Campus de Maderos y se implementan las primeras carreras como Ciencias Políticas y Administración que se desprende de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y en ese momento nace una nueva facultad. Por eso hablo de que al ampliar su oferta educativa se requirió de mayor inversión en infraestructura, y de esta manera se va dando la evolución de la Universidad y de la manera en que se vea, aparte de la cobertura, va creciendo la infraestructura, y en el Área de Maderos, como lo conocemos actualmente, en ese Campus también se construyen las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y actualmente ya se cuenta con más facultades. Una de las áreas a las que la Universidad le ha apostado y le ha invertido, ya que están dentro de la Ley Orgánica, aparte de lo que son las funciones sustantivas de la docencia y la investigación, es a la promoción y difusión del arte. Con esta gran visión se empiezan a crear la Facultad de Artes y actualmente tenemos la Facultad de Artes Visuales, de Música, 7 Pequeño Caminante �Luego v i e n e el Cam p u s Sab i n as H i dalgo, que se i n a u g u ra e n el año 2005 y q u e c u e nta actualmente con tres facultades que son FAC PYA, Derecho y Enfermería. Posteriormente, una de las ú lti mas obras i m portantes q u e se real izaron con motivo del 75 An iversario de nuestra I nstitución , es el Campus de Ciencias Ag ropecuarias, donde se i n icia la construcción , después de andar iti nerante, de las i nstalaciones de la Facultad de Agronom ía, porque anteriormente había pasado por un proceso en donde su sede se encontraba en Marín , N. L. y se empiezan a constru i r parte de los laboratorios y los salones de clases de esta Facultad . Se integra un proyecto nuevamente y regresa a sus orígenes. Ah í, en el Campus de Escobedo, se establece junto con la Facultad de Medicina Veterinaria y, obviamente, se crea una infraestructura muy importante de desarrollo, sobre todo para impulsar el tema agropecuario, que es uno de los asuntos también muy importante por el que la Universidad se ha preocupado y ocupado, de tal manera que hoy por hoy se cuenta precisamente con u n a Secretar ía de Desarrollo Agropecuario, ocu pada por u n distingu ido u n iversitario, q u e fue director de la Facultad de Agronom ía y que el d ía de hoy nos acompaña. Me refiero al Dr. Ramón Guajardo. ¡ M uchas gracias, doctor, por seguir colaborando con esa gran vocación y convicción que tienen todos los u n iversitarios! ¡ M uchas gracias! . Los referidos son todos los Campus q u e tiene la U n ive rsidad , es la infraestructura con que cuenta. En las últimas dos décadas , la U n ive rsidad Autónoma de Nuevo León ha sustentado su desarrollo y la toma de decisiones en procesos de planeación participativos, que le han permitido identificar los retos que enfrenta la Institución en el cumplimiento de sus fu nciones y constru i r e implementar oportu namente los medios para atenderlos. funciones, a fin de responder con mayor oportunidad y calidad a los retos que en aquellos años enfrentaba la Institución y hacer realidad la Visión . Con el propósito de promover el acceso a la educación media superior y superior, la U niversidad ha impulsado una pol ítica de ampliación de su oferta educativa, cuidando la calidad, a través de diferentes modalidades: escolarizada, no escolarizada y mixta, que posibilitan la atención de las áreas estratégicas prioritarias para el desarrollo de sus estudiantes. S u s i nstalaciones se encue ntran u b i cadas estratég i c a m e nte en 34 d e los 51 m u n i c i p ios q u e tiene el Estado, buscando con e l l o atender las n ecesidades e d u cativas d e l a co m u n i d a d nuevoleonesa. En septiembre de 201 1 s e inauguró la Unidad Galeana de la Escuela Preparatoria No. 4, con lo cual se ampliaron las oportunidades de acceso de los jóvenes nuevoleoneses para la realización de los estudios de bachillerato. Aparte de los Campus empiezan a crecer las d ife rentes p reparatorias y, hoy por hoy, tenemos una g ran cobertu ra en 34 m u n icipios del Estado que cuentan con 26 facu ltades, 29 p reparatorias, 40 planteles. Además, se cuenta con 39 centros de investigación . La cobertu ra que atiende esa población estudianti l en esos campus universitarios y también en las preparatorias ubicadas en los 34 municipios es de 7 mil profesores en las diferentes dependencias. Alrededor del 70% de nuestros profesores tienen o cuentan con estudio de posgrado o especial ización y también ese crecimiento se ha dado en el tema de la i nvestigación y, hoy por hoy, contamos con 757 i nvestigadores dentro del SNI (Sistema Nacional de I nvestigadores) . Pa ra ello, ha sido fundamental contar con marcos orientadores de acción que establecen las aspiraciones de la comunidad universitaria a lograr en periodos a mediano plazo. Un ejemplo de esto es la formulación de la Visión UAN L 2006, aprobada por el H. Consejo Universitario, en la cual se establecía que "La Un iversidad Autónoma de Nuevo León será en 2006 la mejor universidad pública de México". En el marco de este p royecto de Visi ó n , la U n iversidad i m plementó, en el periodo 1 996-2005 , un conj unto de pol íticas y estrategias para propiciar su fortalecimiento y la mejora de la calidad de sus 8 D e n t ro d e este i n c re m e n to d e l a ofe rta edu cativa se ha estado i m p u lsando de m a n e ra muy i m portante el n ú m e ro de p rogramas, de los cuales ya contamos con 282 programas educativos distri buidos de la siguiente manera: 37 en el Nivel Medio Superior; 76 en el n ivel Superior, y 1 68 en el n ivel de Posgrado. Los últimos p rogramas en lo que va nuestra adm i n istración , que ya vamos para dos años, se han creado u n nuevo p rograma de Licenciat u ra , de I n g e n i e ro Ambiental , q u e es un programa de gran necesidad para poder apoyar a la solución problemática que tiene el área metropolitana de Monterrey. �Se cuenta también con diversas especialidades, tanto en el á rea m é d i c a como en el á rea d e Derechos Humanos. Como pueden ver son nombres muy conocidos, como el Derecho Fam i l iar, qu e la sociedad req u i e re, tanto en el secto r p roductivo, social y eco n ó m ico. S eg u i mos i m p u lsando d e manera m u y i m portante los programas doctorales, como el que se acaba de aprobar en la Ju nta del Consejo U n iversitario: Comu n icación e I n novación Educativa, as í como el Doctorado en Entomolog ía Médica y Vete rinaria, Reumatolog ía Pedi átrica y Hematolog ía Pediátrica. Estas menciones son solo u n panorama que muestra de qué manera nuestra universidad va evol ucionando, tanto en la cobertu ra, la infraestructu ra y los programas académicos y de qué manera podemos mantener que esa cantidad se convierta en cal idad . La U niversidad ha entrada en esa cultura de la evaluación, se ha abierto a los pares académicos, a los diferentes organismos nacionales e i nte rnacionales. Ade más de lo ante r i o r m e nte señalado, se han instituido los siguientes programas: 6 Maestrías: • • • • • • Derecho Familiar. Derechos H umanos. Restau ración Ecológica. Entomolog ía Médica y Veterinaria. Psicoterapia Cl ínica y Hospitalaria. Prostodoncia. 2 Doctorados: • Comunicación e Innovación Educativa • Entomolog ía Médica y Veterinaria PLANEACIÓN Cuando en la última década del siglo pasado, en los años 90, iniciamos la cultu ra de las evaluaciones y de las acreditaciones, la U niversidad entró en esa cultura de las evaluaciones en el año de 1 996, ya que se empezó por una pol ítica pública federal para que las instituciones realizaran un Plan de Desarrollo Institucional a largo plazo y la Universidad inició hacia finales de los años 90 con una visión de futu ro. U n iversidad pública de México y estaba soportada en los cuatro pilares que la U N ESCO acababa de realizar en la conferencia mundial sobre la educación, como el saber aprender, el saber hacer, el saber ser y el saber convivi r. En esos cuatro pilares estaba sustentada la visión. Poste r i o r m e nte t ranscu rren los años y se formula una nueva visión de n uestra U n iversidad para el año 201 2, en la que se establecía que nuestra I n stitución sería reconocida en ese año como la U n ive rs idad P ú bl ica de M éxico con el más alto prestigio nacional e internacional . Ah í ya se hablaba del prestigio, ya estábamos dentro de la cultura de buscar esas acreditaciones nacionales a través de los organismos que se empezaron a conformar como son los Com ités l nterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior y posteriormente, a través de la Secretaría de Educación Pública, se conformó el Consejo para la E d u cación S u perior, q u e es el organismo que actualmente valida a todos los organismos acreditadores a nivel nacional . Después de tener esa Visión para el año 201 2 , con e l lema: "Aspiramos a u n a Educación con Visión , Visión con Futu ro", en ese mismo Plan de Desarrollo estaba contemplado de qué manera pod íamos ofertar programas educativos con esa visión de futuro, y a m í e n l o personal m e tocó e n tu rno, cuando era di rector de la Facu ltad de I ngeniería Mecánica y Eléctrica, dentro de esa Visión 201 2 , crear el p rograma de Aeronáutica y el de Mecatrónica, y otros compañeros di rectores de las dependencias académicas, como F ísico- M atemáticas, abrió la carre ra de Actuaría . L a Facu ltad de Ciencias de la Tierra i m plementó I ng e n i e ría Petrol e ra y as í pod r íamos mencionar muchos programas educativos que en ese período e m pezaron a incrementar la ofe rta educativa , de acuerdo a los requerimientos del sector empresarial y del sector social. Como u n primer i nstrumento se i nstituyó u n Plan de Desarrollo y u n a Visión de l a U n iversidad en el año 2006, del que recu erdo perfectamente q u e n u estra I nstitución aspi raba a ser la m ej o r 9 Posteriormente viene una nueva visión, en la que también esa construcción de visiones, (que no lo hace sola la Universidad, sino que la realiza a través de la Sociedad , mediante los Consejos que se crearon en su momento, como el Consejo Consultivo de la Ciudad que preside Miguel Barragán , tenemos un Consejo Consultivo Internacional , que actualmente lo preside un ex rector de la Un iversidad de Chile y ahora con esta nueva visión, aspiramos a ser una Un iversidad Soc i a l m e nte Respo nsabl e , en la q u e apa rece nuevamente el concepto de responsabi l idad social �que deben tener todas las instituciones de educación superior y que ese concepto surgió, obviamente en el foro que se realizó en la UNESCO, en el que aparece ese nuevo ingrediente de la responsabilidad social, y se manifiesta algo muy importante como es la palabra inclusión, que La Preparatoria Núm. 3, desde 1 937, ya estaba con ese modelo de inclusión en nuestra Universidad. La UNESCO busca que las instituciones de educación superior sean equitativas, incluyentes, plurales y, sobre todo, que sean socialmente responsables, que sean instituciones que tengan un aprendizaje a lo largo de la vida. Esta es la Visión 2020 que tenemos actualmente. Los documentos rectores que nos sirven para poder llevar a cabo nuestros diferentes programas y los siguientes indicadores que tenemos contemplado: DOCUMENTOS DE LA VISIÓN: Documento del Plan de Desarrollo Institucional UANL 2012-2020, en el que tenemos 1 0 programas estratégicos institucionales prioritarios, asociados al proyecto de visión para poder transitar de un escenario actual a un escenario de futuro deseable al año 2020. describe a continuadón: 28 preparatorias han estado dentro del Premio Nuevo León a la Competitividad, convocatoria del Estado y la Secretaría de Desarrollo Económico. La primera Preparatoria que inició con este proceso para ser evaluados en este Premio Nuevo León a la Competitividad fue la Preparatoria 9. Este premio iba muy dirigido a las empresas, no al sector educativo, luego vieron un área de oportunidad de invitar al sector educativo para poder ser reconocidos en la implantación de procesos y resultados competitivos a nivel nacional e internacional. Luego participó la Preparatoria "Pablo Uvas" y, posteriormente, se fueron involucrando más preparatorias hasta que actualmente son 23 las que han logrado dicho reconocimiento. Se han recibido 97 reconocimientos en estos 1 1 años que ha participado nuestra Institución. Viene un nuevo reto: El Premio Nacional de Calidad. Las dependencias de la Universidad Autónoma de Nuevo León ya transitan del nivel estatal al nivel nacional, y en este momento se Dentro de estos dos documentos se establecen varias directrices, obviamente para lograr una calidad educativa dentro de la Universidad y los rasgos de la Visión de la Universidad al año 2020 y los programas prioritarios del Plan de Desarrollo Institucional. En este documento rector se enmarcan los siguientes programas: • Gestión responsable de la formación. • Fortalecimiento de la planta académica y desarrollo de los cuerpos académicos. • Mejora continua y aseguramiento de la calidad de las funciones institucionales. • Desarrollo de los Sistemas de Educación Media Superior, de Estudios de Licenciatura, de Posgrados y de Investigación. • Internacionalización. Hacen sinergia los rasgos como los programas prioritarios con los que cuenta el Plan de Desarrollo 1 nstitucional. En los diferentes niveles educativos que se ofrecen en la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha trabajado en elevar la calidad educativa como se 10 Lagarto fumador �toma la decisión de cuál de las preparatorias ten ía una mayor fortaleza para poder ser evaluada a nivel nacional , y ese otro reconoci miento, como ustedes saben, fomenta la cultu ra de la excelencia en México, a través del diagnóstico de la mejora conti nua, la i n n ovación y la identificación y d ifusión de casos eje m p lares q u e hagan palpable la cal idad en la administración . E n 2 ocasiones h emos logrado ese P re m i o Nacional d e Calidad , p re m i o q u e el P reside nte de M éxico entrega. Lo logró por p r i m e ra vez la Preparatoria Núm. 1 6 en el 201 4 y el año 201 6 la Escuela I n d ustrial y P reparato ria Técnica "Álvaro Obregón". H ay u n a co nvocato ria de la Sec retar ía d e Educación Pública, a través d e l Sistema Nacional d e Bachillerato (SN B) , en el cual da la gran oportunidad de q ue nuestras p reparatorias sean evaluadas de manera más formal a través de la S E P. Con gran orgullo y satisfacción nuestra Un iversidad fue de las primeras instituciones de educación superior qu e cuenta con un Sistema del Nivel Medio Superior en el que todas sus preparatorias fueron reconocidas dentro del SNB. En ese sentido actualmente tenemos: 9 Preparatorias en el Nivel 2. 20 Preparatorias en el Nivel 3. 1 3 P reparatorias están participando para el N ivel 1 y estamos esperando el dictamen y una de el las es nuestra Preparatoria Número 3, esperamos que muy pronto nos den los resultados. Las escuelas que están aspirando al nivel 1 son las Preparatorias 3, 4, 8, 9, 1 0, 1 2, 1 3, 1 4, 1 6, 1 9, 2 1 , 23 y 25. U n reto más, aparte del estatal y el nacional es el i nternacional , en el que la Preparatoria N ú m . 1 6 marcó el rumbo y dejó huella, porque logró el Premio I beroamericano de la Calidad 201 6, por la excelencia a la gestión de la dependencia u n iversitaria, en la categoría de adm i n istración públ ica, en Cartagena de Indias, Colombia y coi ncidió con una reunión de p residentes, donde la d i rectora tuvo la suerte de que el premio se lo entregara el Presidente Enrique Peña N i eto. H u bo una cumbre de jefes de estado donde también estuvo Felipe, el Rey de España y los presidentes de Colombia, Chile, Portugal y México. de los retos más importantes es buscar la calidad, no nada más en los aspectos académicos sino en los de gestión de procesos administrativos y hoy por hoy hemos avanzado de manera muy i m portante en la Norma Internacional ISO 9001 , donde la Preparatoria N ú mero 9 fue la primera dependencia en obtener la Certificación ISO 900 1 , y poste riormente otras preparatorias avanzan también con este nuevo reto y les puedo decir con gran satisfacción que actualmente las 29 preparatorias cuentan con el Certificado de Calidad ISO 900 1 .Actualmente estamos transitando de la versión 2008 a la 20 1 5. A n ive l central tam bién nos p reocupamos y nos ocupamos que todas las áreas de d i recciones buscaran también estas certificaciones y sumando las p reparato rias, facu ltades y el Área Centra l , contamos con 8 5 dependencias qu e obtuvieron l a Certificación d e acuerdo con l a Norma I nternacional ISO 9001 . La Secretar ía de Ed ucación P ú b l ica d i o a conocer u n a n u eva co nvocato ria d e l año 2008 que se llama Reconoc i m ie nto a la M ej o ra de la Gestión , en d icho reconoci m i e nto la U n ive rsidad tam bién participó desde el año 201 1 , y el primer departamento que logró ese reconocimiento fue el de Escolar y Archivo y posteriormente se sumaron otras di recciones y departamentos como el Departamento de Becas, Dirección de Servicio Social y Prácticas P rofesionales y el Sistema de Estudios de N ive l Medio Superior. Del 201 1 a la fecha hemos recibido más de 20 premios en las diferentes categorías que se tienen en este premio. AVANCES DE LA CALIDAD EDUCATIVA A NIVEL LICENCIATURA. Con respecto al N ivel de Licenciatura, la S EP nos posiciona en el 2do. lugar con mayor número d e matrícula en programas de buena calidad . El primer lugar lo tiene la U NAM . Dentro de las evaluaciones internacionales, uno 11 �1 1 Posgrados de la UAN L cuentan con nivel d e competencia internacional . ACREDITACIÓN INTERNACIONAL Tenemos 41 programas acreditados por organismos internacionales en los diferentes niveles. • • • • 30 licenciaturas. 1 especialidad 7 maestrías 3 doctorados Los organ ismos q u e nos han acreditado son de Estados U n idos, I nglaterra, Aleman ia, España, Canadá, México y Chile. Y recientemente se acaba de dar la acred itación a 5 p rogramas educativos de las Facultades de I ngeniería Civi l , de I ngeniería Mecán ica y Eléctrica, de Ciencias Qu ím icas y la de Ag ronom ía. Han sido reconocidos y acreditados a nivel internacional un total de 46 programas. G racias al Consejo de Acreditación de Estudios de Ingeniería (GACEi), a través de un convenio con la Comun idad E u ropea, principalmente con EU R-ACE que es el organismo de Acreditación de Programas de I ngenie rías, q u e acred ita a toda la com u n idad e u ropea, se logró, a través de un plan piloto, ve r nuestros programas de i ngeniería en México y se invitó a la U n iversidad Autónoma de Nuevo León, a la Universidad de San Luis Potosí y a la U niversidad Autónoma de Yucatán y con g ran satisfacción les puedo comentar, porg ue fui testigo de esa entrega, del sello E U R-AC E . Este representa que todos los alumnos egresados de esos programas educativos, no tienen n i n g ú n p roblema para insertarse en el mercado laboral en la Comun idad E u ropea, tienen una validez, no hay que hacer procesos para qu e n u estros estudiantes eg resados de la s Carreras M e cá n i co Ad m i n i s t rad o r y Ad m i n i s t rad o r e n Sistemas, puedan d e manera i m portante laborar o trabajar en toda la Comunidad Europea. NIVEL POSGRADO Está el P rograma Nacional de Posgrados de Calidad de Conacyt, donde tenemos el tercer l ugar nacional de 1 1 6 Programas. • • • • • U NAM 1 49 U D EG 1 46 UAN L 1 1 6 IPN 96 uv 8 1 Dentro de la evolución de tener p rogramas a c re d i t a b l e s y l l eva r l a g e st i ó n a l a p a r t e ad m i n i st rativa , u n a parte m u y i m po rtante es la eval uación de los docentes. Hoy por hoy el S N I en la UANL, en el cual nos u bicamos en los primeros 6 lugares a nivel nacional y a nivel estatal con gran org u l lo, puedo dec i r q u e en la reg ión norte nos mantenemos como uno de los primeros lugares. El incremento en los ú ltimos siete años ha sido del 77 % (de 2 1 0 a 201 7 subió de 427 a 757) . Aq u í q u i e ro reconocer el esfuerzo de todas las u n ive rsidades y a sus buenas p rácticas. H emos tratado de motivar a través de convocatorias como el Premio a la Investigación, el Premio a las Artes o el Premio a la I nnovación, a todos nuestros profesores a que sigan en unas de las funciones sustantivas que tiene nuestra I nstitución que es la investigación. El otro valor que tienen los profesores a n ivel facultad es el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), en el que actualmente tenemos 1 589 p rofesores reconocidos por este organismo y q u e nos u bica en Segundo Lugar Nacional con mayor número de profesores PRODEP. El número de profesores reconocidos por institución es el siguiente: • U NAM: 2549 • UAN L: 1 589 • U niversidad Autónoma Metropolitana: 1 460 • BUAP: 1 288 • U niversidad Veracruzana: 1 1 9 RANKINGS Actualmente existe la cultura de los ran kings donde la U n iversidad Autónoma de Nu evo león no ha qu edado exenta. Ha buscado en los d iferentes rankings uno que se adecue al tipo de U n iversidad qu e tenemos. Hay uno a n ivel nacional , donde el periód ico u n iversal, año tras año, nos evalúa a las d iferentes i nstituciones de ed ucación superior en el país. En el año 201 7 nos posicionamos en el Segundo Lugar con un puntaje de 9.59. Pero lo que nos da mucho gusto es que los diferentes programas educativos también han sido evaluados y somos el N úmero 1 en el país, como el 12 �Programa de Biolog ía, el Programa de Qu ímica y el de Medicina, que son evaluados como los primeros en el país. UNIVERSIDADES GENERAL 20 1 7 RANKING UNAM UANL UDLP UAM U. IBERO IPN CIDE Anáhuac BUAP UAQ UDG UDEM PROGRAMAS EDUCATIVOS D E LA UANL Actuaria Administración de Empresas Arquitectura Biolog ía Comunicación y Periodismo Contaduría Derecho Diseño G ráfico Economía Filosofía Historia Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica lng. en Sistemas Computacionales Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecatrónica Ingeniería Qu ímica 1º Odontolog ía 2º Pedagog ía Psicolog ía Relaciones I nternacionales 7º 6º 8º RANKING INTERNACIONALES 10 9.59 9.40 9.35 9.33 9.27 9.22 9. 1 4 9. 1 2 9. 1 1 9. 1 0 8.91 Los ra n ki n gs i nternacionales tam b i é n son importantes, hoy por hoy se acaba de publicar el del 201 8 donde ya aparecemos a n ivel mu ndial en el lugar 77, pero en México estamos en el Top 1 0 de las mejores universidades de México. The Top 1 O Universities in México 201 8 1 2 5 Anáhuac U IA I PN ITAM 6 UAM 7 BUAP UAN L UAEM 3 4 5 POSICIÓN 3º 8º 9º 1º 1 4º 7º 1 3º º 6 2º 3º 3º 2º 2º 11º 6º 3º 3º U NAM ITESM 8 9 RANKING INCREÍBLES UNIVERSIDADES MAS SUSTENTABLES EN EL MUNDO . Te n e m os l a p resión d e l a s u stenta b i l idad ahora, hoy por hoy con los problemas como, dijimos el destino nos alcanzó aq u í en Monterrey con la contami nación, el a i re, los problemas qu e teneos ambientales, la U n ive rsidad por s u p uesto se ha i nvolucrado y ya está participando con el gobierno para poder que n uestros i nvestigadores, n uestro talento y nuestros estudiantes puedan i nvolucrarse en este tema i m portante, se creó la Secretaría de Sustentabilidad a cargo del Dr. Sergio Fernández. H oy esta m o s t ra b aj a n d o en u n ra n ki n g internacional d e sustentabilidad que se llama Expok 13 �y con gran gusto aparece la UAN L entre las mejores 1 O sustentables: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 O. ha llegado de manera muy rápida a través de los cambios disruptivos. Esta Cuarta Revolución Industrial se disti ngue por la conve rgencia de las tecnolog ías d i g itales f ísicas, q u ím icas y biológ icas. Esta s i n e rg i a del conoci miento, tendencia q u e está marcando esta C u a rta Revo l u c i ó n , s i n d u d a nos va a cam b i a r el m u ndo tal y como lo conocemos el d ía de hoy. Además, esta transformación trae consigo una mayor automatización en todo lo que es la manufactura, lo que ahora se conoce como Industria 4.0 y que es un proyecto que nació en Alemania hace alrededor de cuatro años, en el 201 3 y que es una estrategia de alta tecnolog ía surgido en la Comunidad Europea. Universidad de Nottingham Universidad de Alcalá Universidad "Rafael Land ívar'' Universidad Iberoamericana Dickinson College, Pennsylvania Universidad Autónoma de Nuevo León Universidad de Lancashire Central University College Cork Universidad de M u rcia Universidad de G reenwich PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR AL AÑO 203 0 Acaba d e real izarse e n C orea e l Fo ro d e Educación p o r parte de la U N ESCO y ah í vuelven a tomar los rasgos de los p rogramas prio ritarios que debe tener una educación de buena calidad . Debemos estar muy atentos para que la I nstitución se suba a este barco de la innovación , del desarrollo, de las formas nuevas que hay que educar. Ahora, con la llegada de las nuevas tecnolog ías de i nformación nos q ueda muy claro qu e todavía hay áreas de oportu n idad en las que debemos de concentrarnos y dar un seg u n d o esfu e rzo para alcanzar m etas y objetivos de n u estro Plan de Desarrollo I nstitucional y hacer rea lidad n u estra visión . E n ese sentido n osotros h e mos dado a conoce r en las d iferentes reu n iones de trabajo u n Programa d e Impulso a l a Transformación d e nuestra institución (PIT) . LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Hay q u e estar p reparados ya q u e ahora se habla de cambios disruptivos. Es lo que ahora vemos con la rapidez y esa gran magnitud que está teniendo el desarrollo científico y tecnológico, asociado a esa llamada Cuarta Revolución Industrial . En la historia de las revoluciones ind ustriales, la primera fue la i nve nción d e la máq u i n a de vapo r ; la seg u n d a , la de la electricidad ; la tercera, la i nvención de las computadoras y los teléfonos cel u lares, la cuarta, caracterizada por una creciente digitalización, nos Lo q u e ya esta mos v i e n d o son f á b r i cas inteligentes en los que los sistemas físicos y tangibles con procesos digitales serán capaces de tomar sus propias decisiones, descentralizar totalmente y poder cooperar entre ellos mismos, pero también cooperar con los seres h u manos mediante el ahora llamado Internet de las cosas. Cuando hablamos de la Cuarta Revolución Industrial nos referimos a esos aspectos relacionados ahora con las nanotecnologías, las neu rotecnolog ías, los robots, la i nteligencia artificial, la biotecnolog ía y nos da mucho g u sto q u e todas esas áreas de conoci miento ya están en la U n iversidad . Con esa visión de futuro estamos trabajando de manera muy importante, entre otros conceptos, los sistemas de lanzam iento de energ ía y los n u evos mate riales. N uestra U n iversidad es el n ú mero 1 en el tema de materiales. El Dr. Klaus Schwab, autor del libro "La Cuarta Revolución I nd ustrial", d ijo q u e "lo q u e nos debe de p reocupar no es cómo estamos haciendo las cosas, sino de qué manera estamos cam biando" . Estamos al borde una revolución tecnológica q ue modifica rá f u n d amentalm ente la fo r m a e n q ue vivi mos, trabajamos y n o s relacionamos. Es u n a escala, alcance y complejidad , l a transformación será distinta a cualquier cosa que el género humano haya experimentado antes". E n este p roceso d e transformación estoy seg u ro, como lo d ice Bill Gates, qu e "La clave del éxito en los negocios está en detectar hacia dónde va el mundo y llegar ah í primero". 14 �Debemos trabajar todos juntos para conseguirlo, obviamente. Se trata de "Fortalecer la cultura de la innovación, de estar abiertos a tas ideas del mundo y de atrevernos a proponer nuestras propias ideas". REFERENCIAS La Universidad Autónoma de Nuevo León, con el apoyo de todos ustedes, debe y será parte activa y protagonista de esta Cuarta Revolución Industrial y de esa manera poder avanzar en cumplir nuestra misión de formar profesionistas, profesores e investigadores innovadores y competitivos que sean capaces de desempeñarse eficientemente en la sociedad del conocimiento, comprometidos con el desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico y cultural de la humanidad. Estoy seguro que podemos hacerlo porque tos universitarios sabemos que todo reto trae consigo una oportunidad y que nosotros sabemos, sin duda, convertir esa oportunidad en logros. Los exhorto a aprovechar la educación y si me lo permiten, a seguir analizando este importante tema de transformación y trascendencia para el engrandecimiento de la gran comunidad universitaria y de esta preparatoria y de la UANL de transitar de una Universidad Grande a una gran Universidad. ¡Muchas Gracias! 1 . Garza Rivera, R. (2015) Plan de Trabajo 2015-2018. Recuperado de: http://www. uan 1. mx/sites/defau lt/fi les/documentes/ general/plan-de-trabajo-rggr-2015-2018mec-rogelio-garza-rivera-copia.pdf 2. Universidad Autónoma de Nuevo León (2015) Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Recuperado de: http://www.uanl.mx/sites/defau1Vfiles2/ Modelo_educativo.pdf 3. Universidad Autónoma de Nuevo León (2013) Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior. UANL 2013: 2020. Recuperado de: http://www.uanl.mx/ sites/default/files/dependencias/denms/pdi­ nmsultima-version-24-enero-2014.pdf 4. Universidad Autónoma de Nuevo León (201 1) Visión 2020 UANL. Recuperado de http://www. uanl. mx/utilerias/vision2020.pdf La Visita 15 �REFORMA SIGLO XXI 85 ANIVERSARIO DE LA UANL l a U ni ve rsidad Autón o ma de N u evo Leó n fundada e l 25 de septie mbre de 1 933 se ha consolidado como una institución vanguardista e innovadora en la prod ucción y generació n de conocimiento, contribuyendo a l desarrollo industrial y tecnológico del estado de Nuevo León. ■Angélica M u rillo Garza* A GOBERNAD OR FRNCISCO CÁRDENAS A. El Gobe rnador Lic. Francisco A. Cárd enas aprobó la creación de la Un iversidad Autónoma de Nuevo León en 1933 atendiendo la solicitud de intelectuales, profesionistas y diversos sectores de la sociedad. La importancia de esta instituci ó n ed ucativa en el estado de Nuevo León es p roducto de 85 años formando generaciones de eg resados al se rvicio de ALFONSO REYES la sociedad del conoci miento y con la participación profesional de catedráticos y de todas las personas que Alfonso Reyes, cuando estaba en Brasil, publicó un han transitado desde su fundación hasta la actualidad. ensayo titulado 'Voto por la Universidad del Norte" el cual tuvo una gran influencia en la aprobación de la UANL. ÜRÍGENES La UAN L, tiene su orig en en las aulas del Real y Tr identino Co l e g io Se m i n a r i o d e M o nterrey correspondi ente al siglo XVIII y a los ce ntros de los altos estud ios del siglo XIX como la Escuela de Medicina fundada en 1 859 por el Doctor José Eleuterio González conocido como "Gonzalitos", la Escuela de Jurisprudencia y el Colegio Civil. • Doctora Honoris Causa, Doctorado en Ciencias de la Educación, Maestría en Enseñanza Superior, Maestría en Letras Españolas, licenciatura en Traducción en Inglés por la UANL Miembro de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística, líder del Cuerpo Académico en Formación "Docentes Transformadores de la Realidad Educativa•, Miembro de la Academia Mexicana de la Educación, AMEC, Investigadora-Docente en el Colegio de Especialidades Jurídicas, Miembro de la Sociedad Mexicana de Educación Comparada, SOMEC, Integrante de la Red de Investigación e Innovación Educativa en el Noreste de Nuevo León, Participante para Ingresar a CONACYT, Integrante del Equipo Editorial (Español) y del Equipo Editorial de Traductores, CAESU R . Integrante del Comité Editorial (Español) y del Equipo de Traductores de REDIECH, Candidata para I ngresar a la Red de I nvestigadores del I n stituto Politécnico Nacional, UNAM, Miembro de la Red Nacional de Cuerpos Académicos, CRESUR, colaboradora en Eduardo Ruiz Healy Time. E-Mail: @ Mtra__AngelicaMG R GLO l Portada Revista Reforma No. 70 �ÜRGANIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Las tareas preliminares de la organización de la universidad iniciaron en febrero de 1933 bajo la coordinación del Doctor Pedro de Alba, la presencia del Gobernador Fra ncisco A , Cárdenas y la entusiasta participación de destacados profesionistas locales. El 3 1 de mayo de 1933 culminaron los trabajos al promulgarse la primera Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León. (Unión de Universidades Universidad , el 6 de j u nio de 1 97 1 , creó la H. Junta de Gobierno a la que correspondió nombrar al rector Y a los directores de facultades y escuelas. de América Latina y el Caribe, p.6). PRIMEROS CURSOS S u s p r i m e ras cáted ras s u rg e n el 25 de septiembre de 1 933. A contin uación, la distribución de facultades y bach i lle ratos con su poblaci ó n estudiantil: Total de Facultades Total de alumnos Bach illeratos 4 1 97 6 RECTORES DE LA Total de alumnos 229 Se i ntegraron Medic i na, Derecho, I ngenie ría Civi l, Qu ímica y Farmacia, la Normal, el Colegio Civil, transformando la Escu e la de Bach illeres, la Álvaro Obregón; la Pablo Uvas, Enfermería y Obstetricia. UANL Es importante destacar el liderazgo y legado de los d iferentes rectores que desde sus inicios hasta la actual idad ha tenido la UAN L, se mencionan por orden cronológico: LIBERTAD DE CÁTEDRA La libertad de Cátedra tiene su fundamento en el decreto número 79 del 13 de septiembre de 1 943, que dio la Segunda Ley Orgánica. RECTOR RAÚL RANGEL FRÍAS Durante la gestión del Rector Rangel Frías se cristalizó la Ciudad Universitaria, con los esfuerzos en conj unto del gobierno, sociedad y del Patronato Universitario lide rado por Manuel L. Barragán , Joel Rocha, Federico Gómez y Luis Elizondo. AUTONOMÍA DE LA UANL En el periodo comprendido de 1 967 a 1 972 se ll evó a cabo lo relativo a la autonom ía de la UANL. La promu lgación de l a cuarta Ley O rgán ica de la 17 Niña �Periodo Rector Dr. Pedro de Alba 5/09/1 933 - 20/1 2/1 933 Lic. Héctor González 2 1 /1 2/1 933 - 1 5/08/1 934 Dr. Ángel Martínez Villarreal 1 6/08/1 934 - 4/1 0/1 935 Prof. y G ral. G regorio Morales Sánchez 4/1 1 /1 935 - 30/04/1 936 Dr. Enrique C. Livas Villarreal 9/05/1 936 - 3/1 2/1 948 Profr. Antonio Moreno Garza 1 948 Lic. Octavio Treviño C. 4/1 2/1 948 - 4/05/1 949 Lic. Raúl Rangel Frías 4/05/1 949 - 3 1 /03/1 955 lng. Roberto Treviño González 5/04/1 955 - 1 4/06/1 958 Lic. Roque González Salazar 1 6/06/1 958 - 29/09/1 958 Arq . Joaqu ín Antonio Mora Alvarado 29/09/1 958 - 4/1 0/1 961 Dr. José Alvarado Santos Lic. Alfonso Rangel Guerra 4/1 0/1 961 - 8/02/1 963 8/02/1 963 - 8/1 0/1 964 7/06/1 971 - 31 /06/1 971 Lic. Eduardo L. Suárez 8/1 0/1 964 - 1 2/05/1 965 Lic. Eduardo A. Elizondo 1 2/05/1 965 - 22/02/1 967 lng. N icolás Treviño Navarro 22/02/1 967 - 4/1 0/1 967 Dr. Héctor Fernández González 4/1 0/1 967 - 26/1 1 /1 969 Lic. Enrique Martínez Torres 26/1 1 /1 969 - 1 0/1 2/1 969 Dr. Oliverio Tijerina Torres 1 0/1 2/1 969 - 1 4/01 /1 971 Lic. Manir González Martos lng. Hector Ulises Leal Flores 20/02/1 971 - 1 2/04/1 971 1 4/01 /1 971 - 20/02/1 971 3 1 /07/1 971 - 1 2/1 2/1 972 Dr. Lorenzo de Anda y Anda 1 8/1 2/1 972 - 1 5/08/1 973 Dr. Luis Eugenio Todd Pérez 1 7/1 0/1 973 - 1 0/08/1 979 Dr. Amador Flores Aréchiga 1 0/08/1 979 - 1 2/09/1 979 Alfredo Piñeyro López 1 2/09/1 979 - 1 2/09/1 985 lng. Gregorio Farías Longoria 1 2/09/1 985 - 1 2/09/1 991 Lic. Manuel Silos Martínez 1 3/09/1 991 - 1 /02/1 996 Dr. Reyes S. Tamez Guerra lng. José Antonio González Treviño 1 /02/1 996 - 30/1 1 /2000 20/1 2/2003 - 3/1 0/2009 20/1 2/2006 - 1 9/1 2/2009 Dr. Jesús Áncer Rodríguez 28/1 0/2009 - 27/1 0/201 5 lng. Rogelio Guillermo Garza Rivera 28/1 0/201 5 - hasta la actualidad La U n iversidad Autónoma de Nuevo León celebra con orgullo su 85 An iversario de i nvestigación científica con el fin de generar y difundir conocimiento. REFERENCIA Historia de la Universidad Autónoma de Nuevo León (2008) . Universidades, núm. 39, octubre-diciembre. Unión de Universidades de América Latina y el Caribe. Distrito Federal, Organismo I nternacional . Recuperado de http://www. redalyc.org/articulo. oa?id=3731 291 1 009 18 �REFORMA SIGLO XXI "BALUARTE DE LA RAZA -ATALAYA DE SU ESPÍRITU'' LEMA EFÍMERO DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEÓN [E ■Juan Ramón Garza Guajardo I Com ité Organizador d e la Universidad de Gómez, P rof. Plinio D. Ordoñez, lng. Spence r Olguín, N uevo León co nvocó en julio d e 1 933 a un Dr. Mateo A Sáenz y Julio César Ramírez. concu rso para elegir el lema y un escudo que representarían a la Universidad . Las bases del Monterrey, N.L. , a 1 de julio de 1 933. concurso eran la siguientes: La convocatoria se alargó hasta el 31 de agosto, 1.- Lema. Leyenda b reve y concisa que traduzca día señalado para que el jurado encabezado por los el ideal de la Universidad . Premio $1 00.00 y un integrantes de la Comisión de Publicidad del Comité Organizador de la Universidad de Nuevo León realizara diploma. el protocolo de revisión de los trabajos y diera a conocer Il.- Emblema. D ibujo cuando más a cuatro tintas. a los ganadores. En total 33 pe rsonas presenta ron Los bocetos deben enviarse en papel blanco de trabajos, algunos solo en propuesta del lema y otros en 40 por 50 cent ímetros usándose como base la tos dos, lema y emblema. El jurado calificador después di mensión que se refiere. El dibujo debe se r en de un profundo análisis de los trabajos determinó dejar trazos sencillos y apropiados para e l troquelado. Prem io: $1 00.00 y un diploma. lll.- Los origi nales deben enviarse al Com ité Organizador de la Un iversidad de Nuevo León (sección del concurso), Escuela de Jurisprudencia, Abasolo y Diego de Montemayor. Monterrey, N.L. IV. - El trabajo debe venir encerrado en cubierta o paq uete ampa rado por un seudón imo y en sobre por separa do, sobre cerrado marcado con el seudóni mo y que contenga el nombre del interesado. V.- En caso de que se adopte un lema o emblema fo rmado por las ideas o dibujo de varios de los proyectos recibidos, el premio se distribuirá entre los favorables. V I.- Se rec i ben originales hasta el día 1 5 de agosto de 1 933. Co misión de Publicidad : Lic. Héctor González, P rof. Joel R ocha, David Albe rto Coss ío, Federico COriginario de Sabinas Hidalgo, Nuevo León, mae:,tro normalista, promotor cultural, autor y coautor de libros de Historia Regiof'\a l , Investigador d e l Centro de Información d e Historia Regional d e la Universidad Autónoma de Nuevo León ''Ce!so Garza Guajardo·, es Historiador Municipal de Escobado, Nuevo León. 1 Portada Revista Reforma No. 69 �desierto el concurso del emblema por considerar octubre cuando el doctor Pedro de Alba comunicó a que ninguno reunía los requisitos. En cuanto al lema los integrantes del Consejo Universitario el resultado la ganadora fue la joven maestra Elodia Villarreal de la convocatoria y del lema triunfador "Baluarte de y que cursaba el segundo año del bachiller en la la Raza y Fiel a su Destino", el doctor propuso fuera preparatoria nocturna con su propuesta "Baluarte de aprobado, pero, los consejeros consideraron que no la Raza -Atalaya de su Espíritu". era oportuno discutir su aprobación y solo se nombró una comisión encabezada por el licenciado Virgilio El jurado organizador decidió realizarle un Garza, el ingeniero Francisco Beltrán y el estudiante cambio al lema, poniéndole en segundo lugar la Treviño Mendiola, para que hicieran un estudio y frase "Fiel a su destino'' en lugar de ''Atalaya de su evaluación pertinente. Al día siguiente el periódico espíritu", considerando que el cambio daba cierta El Porvenir tergiversó el acuerdo y anunciaba que el idea de dinamismo y acometividad que no contenía lema no había sido aprobado por considerarse que la frase original. no llenaban el objetivo. En cierta forma el periódico tenía razón, la comisión nombrada nunca entregó un El resultado se dio a conocer el tres de dictamen, por consiguiente, nunca fue aprobado el septiembre y publicado en el periódico "El Porvenir'' lema ganador. Tendrían que pasar quince años para al día siguiente. De inmediato surgieron críticas, que, de nueva cuenta se lanzara una convocatoria unos descalifícando y otros defendiendo el lema, para designar un lema y escudo que representara en el mes de septiembre aparecerían dos escritos a la Universidad y que es el actual lema y escudo uno en contra y otro a favor, el primero, el 1 4 de creado por dos destacados universitarios: el doctor septiembre por Juan de Mena columnista del El Enrique C. Livas y el arquitecto Joaquín A. Mora. Porvenir, en el hace referencia a una carta mandada por un lector que firmaba con el seudónimo de FUENTE "Horatiuis" donde rechaza la propuesta alegando que a su opinión el lema sugiere la idea de políticas Actas del H. Consejo Universitafio 1933 de puertas cerradas, o cultura de fronteras, que es precisamente lo que trata de evitar la Universidad, la BIBLIOGRAFÍA considera "patriotera" y "chabacana", el columnista se adhiere a la propuesta y en particular contra la Zapata Vázquez, Dinora, Garza Guajardo, Juan Ramón, limitación a la sabiduría de la raza y la fidelidades compiladores. 1933 La Universidad de Nuevo León (Notas Monterrey, Nuevo León. Universidad Autónoma de de su destino. En defensa del lema ganador apareció Periodísticas), Nuevo León, 2009. una carta el día 20 del mismo mes, firmado solo con el seudónimo de "Curiatius" donde a juicio del redactor, el lema respondía muy bien al razonamiento de los fronterizos, en especial a los nuevoleoneses, y más en especial a los regiomontanos, que, según él, no se dejan influenciar por otras culturas, en su largo escrito al final termina mencionando que "Escoger un lema es algo tan serio y escabroso como comprar un buen par de zapatos". La polémica continúa todo el mes de septiembre. Oficialmente el 4 de octubre quedó formalmente inaugurada la Universidad de Nuevo León en un emotivo acto en el Aula Magna del Colegio Civil, contando con la presencia del gobernador don Francisco A. Cárdenas, el licenciado Pablo Quiroga, Secretario General de Gobierno, el licenciado Pedro Benítez Leal, Director del Colegio Civil y los miembros del Consejo Universitario. Al día siguiente quedaría oficialmente instalado el Consejo Universitario. Sería en la tercera reunión del Consejo celebrada el 1 7 de 20 Sin Titulo �REFORMA SIGLO XXI TRAYECTORIA CRONOLÓGICA Y TEMÁTICA DE REFORMA SIGLO XXI, A LO LARGO DE CINCO LUSTROS. l ■ Linda A. Osario Castil lo "' as instituciones de educación superior cumplen tres funci ones sustantivas : la d ocencia, la investigación y la exte nsi ó n u niversi taria; la P repa rato ria Nú m. 3 , como parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León , ha cumplido con estas tres funciones, en la medida de sus posibilidades, y como parte de la extensión universitaria cuenta con la vinculación con las e mpresas a través de los Módulos Externos y para la difusión cultural se fundó en 1 993 la revista Reforma Siglo XXI. Este septi embre de 201 8 cum ple 25 años de existencia la revista Refo rma Siglo XXI, órgano de difusión científica y cultural de la Preparatoria Núm. 3, la cual nació en el marco de los festejos del Sexagésimo An ive rsario de la Un ivers idad Autónoma de Nuevo León, y actualmente, en los festejos del Octogésimo Quinto An iversario de nuestra Alma Mater, tenemos el privilegio de hacer un recuento de los logros obtenidos por nuestra revista a lo largo de su vida de institucional. enero de 1 998, se hizo una edición especial con motivo del Sexagésimo Aniversario de la Preparatoria, en la que se escribieron los siguientes artículos referentes a la fundación y trayectoria de esta dependencia: 1 . Sinopsis histórica de la educación nuevoleonesa, de Roberto G uerra Rodríguez. 2. La pena de m uerte en los Estados U n idos de América, de César A. Pámanes N. 3. Historia de la fundación de la Preparatoria Núm. 3, de Gerardo Leal Blanco. 4. Breve origen histórico de la Pre paratoria Núm. 3 (N octurna para Trabajadores ), de José María Guzmán Guadiana. E n el pri mer nú mero, que salió a la luz en septie mbre d e 1 993, s e publicaron 1 1 art ículos, con la colaboración de nueve maestros de la Preparatoria Núm. 3, que posteriormente han continuado haciéndolo hasta el momento y dos colaboradores externos. Reforma Siglo XXI ha tenido varios momentos, desde el nú mero 1 al 8, conservó un formato en el que se tenía secciones y los d i bujos, portadas y viñetas eran realizados a mano, por el Sr. Antonio de Luna Solís, dibujante de la dependencia; a partir del número 9 observamos que se incrementaron los colaboradores externos de la revista. En la ed i ción número 1 2, correspondie nte al trimestre octub re - diciemb re de 1 997 y publicada en • Ingeniera Civil, egresada de la Universidad Autónoma de Yucatán , estudios de Maestría en Enseíianza de las Ciencias con especialidad en Matemáticas por la UANL, realizando estudios de Doctorado en Educación en el Instituto Universitario en Sistemas Administrativos de Nuevo León. Actualmente es directora de la Escuela Preparatoria Núm. 3 de la UANL. 2 Portada Revista Reforma No. 92 �5. José María de los Reyes y la fundación de la Escuela Nocturna de Bachilleres, de Clemente A. Pérez Reyes. 6. Dr. Mateo A. Sáenz Treviño, de Fernando R íos Mendoza. 7. A 60 años de "La misma oportunidad para todos", de José Antonio Contreras Rodríguez. 8. Antecedentes y formación de los sistemas de educación abierta en la UAN L, de Jaime César Triana Contreras. 9. La aportación de un cubano al Colegio Civi l , de Erasmo E. Torres López. 1 O. Evocación de Francisco M . Zertuche, de Alfonso Reyes Au rrecoechea. 1 1 . " M i Raza como norma, la h u m a n i dad como horizonte", de Leonardo Contreras López. De igual manera, el n ú mero 1 5 de la revista se dedicó a la con m e m o ración del Sexagés i m o Quinto Aniversario d e l a fundación d e l a Universidad Autó n o m a d e N u evo León y p or tal m otivo se p u b l i ca ro n p a ra su d iv u l g a c i ó n u n a s e r i e d e artícu los referentes a este hecho histórico. Los más destacados fueron: 1. 2. 3. 4. La U niversidad Autónoma de Nuevo León y sus Leyes Orgánicas, de César Pámanes Narváez. M a rco pol ítico y social e n l a génesis d e la Universidad de Nuevo León, de Hermilo Cisneros Estrada. La U niversidad Autónoma de Nuevo León, ayer, hoy y mañana, de Roberto Guerra Rodríguez. Panorama Socioed ucativo en Monterrey en el marco de la creación de la Universidad de Nuevo León, de Juan Antonio Vázquez Juárez. A partir de la edición número 1 5 se empieza a ob se rva r q u e se i n c re m e nta l a cantidad d e participantes externos en la revista. Cabe resaltar q u e , en la e d i c i ó n de s e p t i e m b re de 2 0 0 4 , co rres p o n d i e nte al n ú m e ro 4 0 , contamos con la partici pación de los recto res de la UAN L y de l a U D E M , q u i e n es p u b l i caron las confe re n c i as magistrales que expusieron en la Escuela de Verano 2004, celebrada en el auditorio de esta Preparatoria en agosto de ese año. Estas conferencias se titularon: "Monterrey, ciudad i nternacional del conoci miento" del l n g . José Anto n i o González Treviño, Recto r de la UAN L y "Una visión cu ltu ral de la ci udad del conocimiento: reto de la ciudad de Monterrey", del Dr. Francisco Azcúnaga Guerra, Rector de la U D E M . E s de gran satisfacción para esta escuela saber que hemos cumpl ido, a través de la revista, con el lema con el qu e se fundó la Preparatoria N ú m . 3: "La misma oportu n idad para todos", porque se han abierto espacios para aquellas personas que deseen exp resar sus ideas, p roductos de i nvestigaciones o b i e n , aq u e l los que q u i e ran dar a conocer su producción literaria. Podemos mencionar que tuvimos participación de 1 6 i n stituciones de educac i ó n superior nacionales que enviaron colaboraciones a lo largo de estos 25 años, por nombrar algu nas, citaremos a: La U NAM , El Colegio d e M éxico, U n ive rsidad Antonio Narro, U n iversidad La Sal le, U n iversidad Pedagógica Nacional , Normal Miguel F. Mart ínez, Normal Lau ra Arce, entre otras, de la misma forma, también contamos con participaciones de i n st i t u c i o n e s e d u cativas ext ranje ras c o m o U N I S U R (Un iversidad Estatal Abierta y a Distancia de Colombia) , U n iversidad Nacional de Educación a Distancia de España, U n iversidad de la Habana, Cuba, U n ive rsidad de Camagüey, Cuba. También h e m os rec i b i d o a r t íc u los d e d e p e n d e n c i as d e gobierno como son : L a Academia Estatal de Policía, Ad m i n i stración Pen itenciaria de N u evo León y la Sociedad de Historia de Reynosa. Dentro de la gama de artícu los publicados se ha contado con la colaboración de los cronistas de Matamoros, Tamaulipas y de diversos municipios del estado, como son las colaboraciones de los cronistas de Hualauises y Santa Catarina, Nuevo León. I g u a l m e nte es n ecesa r i o m e n c i o n a r con g ratitud que hemos rec i b i d o colaboraciones d e departamentos centrales de la U n iversidad , como es el caso de la Capilla Alfonsina, y de escuelas y facu ltades q u e la i nteg ran como las de Biolog ía , Econom ía, Filosofía y Letras, facultades de Ingeniería Civi l , I ngenie ría Mecánica y Eléctrica, Derecho y C ri m i nolog ía, F ísico - Matemáticas, p reparatorias 1 , 8 , 9, 1 5 , 1 6 y 1 7 , y el Centro de I nvestigación y Desarrollo Bilingüe. Es g ra t o r e c o rd a r q u e i n 1 c 1 a m o s l a s publicaciones cuando e ra Recto r de l a UAN L e l Dr. Manuel Silos Mart ínez, y como p ropulsora de la revista la entonces d i rectora, C. P. Martha E l ba Arizpe Tijerina; y nos ha tocado vivi r cinco cambios de rectores después del Dr. Si los, estuvieron el Dr. Reyes Tamez Guerra, el Dr. Luis Galán Wong, el lng. José Antonio González Treviño, el D r. Jesús Ancer Rodríguez y actualmente contamos con el destacado 22 �rectorado del M. E. C. Rogelio G. Garza Rivera. Para la Preparatoria Núm. 3 es una gran satisfacción que a lo largo de 25 años se hayan escrito 1 ,469 artículos con la participación de colaboradores internos y externos a esta dependencia, en las 8,432 páginas escritas, hemos tenido colaboradores nacionales y extranjeros, así como directores de otras dependencias de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Cabe resaltar que hemos contado con la participación de seis rectores en nuestra revista, dos de ellos de nuestra Alma Mater: el Dr. Luis Galán Wong y el lng. José Antonio González Treviño y de otras universidades: el Rector de la Universidad de Monterrey, Dr. Francisco Azcúnaga Guerra y el de la Universidad Estatal Abierta y a Distancia de Colombia, Dr. Jaime Gabriel Cardona Orozco, así mismo, el Dr. Mariano Artés Gómez, Rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. En este número colabora el C. Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, M. E. C. Rogelio G. Garza Rivera. Serían innumerables los comentarios que se pueden hacer acerca de esta revista, porque cada número tiene su propia historia y peculiaridades. A partir del número 68, de diciembre de 201 1 , ostenta el ISSN 2007-2058. Los editores responsables de esta publicación han sido, en orden cronológico, el Lic. Hermilo Cisneros Estrada, el Lic. Aurelio César Pámanes Narváez y a partir de febrero de 2012 a la fecha, el Lic. Clemente A. Pérez Reyes, quienes han cuidado de todos los detalles para realizar una pulcra edición. Resulta encomiable la continuidad que ha habido entre los sucesivos directores a partir de la C.P. Martha Elba Arizpe Tijerina, para seguir apoyando el trabajo del Consejo Editorial de Reforma Siglo XXI, para darse a la tarea de recabar, recopilar y revisar los artfculos que conforman cada edición publicada, desde el nacimiento de la revista hasta la actual gestión administrativa 2017-2020. Es necesario hacer una especial mención que durante los primeros veinte años de vida, la revista ha sido capturada por la Sra. María Esther Caballero Tamez, combinando el trabajo administrativo diario y la captura de los artículos. Actualmente, gracias al envío de archivos electrónicos, el editor responsable realiza directamente la corrección de estilo en las versiones electrónicas antes de pasar los textos por el proceso de diseño editorial. Es de enorme satisfacción para esta dependencia saber que se cuenta con la participación en 73 de los 95 números publicados del Prof. Roberto Guerra Rodríguez, quien puntualmente, publicación a publicación, amablemente acude a proporcionarnos sus colaboraciones desinteresadas y de otros 56 docentes de esta Escuela Preparatoria que han escrito de manera intermitente a lo largo de la vida de nuestra revista y que han hecho posible que siga con vida. 23 Momento Actual �REFORMA SIGLO XXI BODAS DE PLATA DE REFORMA SIGLO XXI ■Enrique Puente Sánchez* on mucho orgullo y del bueno, nuestra revista RUINAS DE TROYA cu mple con este número un cuarto de siglo ( de estar apareciendo cuatro veces al año. Al Lo impo rtante de visitar estas ru inas era estar e n final de los meses de marzo, j unio, septiembre el l ugar o en los lugares dond e, según la llíada de y diciembre los miembros de la Preparatoria Homero se desarrolló la famosa Guerra de Troya. Lo Tres la esperamos ansiosamente para deleitarnos con emotivo fue pisar la tierra que pisaron Aquiles, Héctor, su contenido. Este es muy variado por lo cual podemos Helena y And rómaca, Agamenón y París. Yo afirmé en afi rmar que hay en ella artículos para todos los gustos. el artículo que escribí sobre nuestra estancia en Troya, Ciencia, l ite ratu ra, historia , biografias, etc. sacian que sus rui nas no son las más llamativas ni las más nuestra curiosidad y forman una vasta fuente de cultu ra. espectaculares, pero sí qu izás las principales de la antigüedad griega. Probablemente lo que más llama la El primer di rector de Reforma Siglo XXI fue el Lic. atención del visitante, es el enorme caballo de madera César Pámanes, quien durante mucho tiempo fue un que está a la entrada de la ciudad muerta. Y después connotado miem bro de toda nuestra Universidad. Su vasta cultura, su recia personalidad y su gran actividad fueron siem pre una garantía de la esencia y de la permanencia de nuestra rev1sta. Por motivos de salud cedió la dirección de esta publicación al Lic. Clemente Pérez Reyes, q uien con muchos esfuerzos sostiene su i m presión hasta la actu alidad. La dedicación del maestro Pérez Reyes a la revista es total; su dominio de la ortografía y de la sintaxis de nuestro idioma español es una garantía de la buena p resentación de cada número de Reforma Siglo XXI. Por m i pa rte q u iero dedicar este a rtículo a rememorar algunas vivencias que he compartido con ustedes en las páginas de esta revista. He tocado temas sobre viajes a las antigüedades griegas y romanas; he escrito artícu los acerca de la historia de Roma, tanto de la República como del Imperio; finalmente otros artículos se han referido al lenguaje y a la literatura. Me referiré en este escrito especialmente a las crónicas de los viajes, realizados por mí y por mi esposa. • Docente jubilado de la Facu ltad de Filosofía y Letras y de la Preparatoria Nl'.im, 3 de la UANL Colabora como articulista y miembro del Consejo Editorial de Reforma Siglo XXI. Portada ReVista Reforma No. 83 2 �de eso, vendrán las ruinas del templo de Atenea, del teatro, de las torres, del bonito odeón y de las casas. También el espectáculo de las puertas esceas y dardanias y de las murallas de la ciudad . Realmente es imposible no emocionarse al recordar, estando all í todos los tremendos hechos de l a Guerra de Troya, y con los hechos, senti r presentes a Príamo y Hécuba, a Eneas y Deífobo, a los Áyax, a Menelao y Odiseo, etc. MONUMENTUM ANCYRANUM Estoy conciente de q u e este nombre latino suena raro, pero as í se le llama al templo que los gálatas dedicaron al emperador Augusto en la antigua ciudad de Anci ra. Hoy es conocida como Án kara, aunque nosotros le hemos cambiado el acento de la s ílaba primera a la segunda;se encuentra en el Asia Menor y es la capital de Tu rqu ía. creencia. Ese ombligo marmóreo s e ha conservado y se encuentra en el museo de la antigua Delfos. En D e lfos estaba el más fa moso t e m p l o d e d i cado al d i os A p o l o . Constru i d o al p i e d e l bel l ísimo monte Parnaso, mansión de las musas, era sede del célebre orácu lo que perd u ró hasta el siglo IV de la era cristiana; en él las sacerdotisas del dios daban respuesta a toda persona que q u isiera consultarlas, pero principalmente a reyes y príncipes. La ciudad ten ía y tiene un mag n ífico estadio donde se celebraban cada cuatro años los juegos p íticos, émulos de los ol ímpicos. Conserva también las ruinas de un templo circular de Atenea, cuyas fotografías son en cierto modo un símbolo de la antigua ciudad y se han difundido por todo el mundo. MICENAS DELFOS Micenas, la rica en oro, como la disti ngue siempre Homero en la l l íada, se encuentra en la parte s u r continental de G recia llamada Peloponeso. Tierra natal de Agamenón y de Menelao, está además en la famosa región de Argos, por lo que los griegos de la Guerra de Troya, se les llama también argivos. La puerta de entrada a sus ruinas es celebérrima en todo el mu ndo, por los leones rampantes que están sobre ella y por la m u ral las ciclópeas que se hallan a su lado. Aún se conserva la pequeña cabaña de piedra del guardia que vigilaba la entrada a la ciudad . Entre sus rui nas están las paredes de palacio de Agamenón y las tumbas verticales, donde Heinrich Schliemann encontró los cadáveres de aristócratas m i cé n i cos c u b i e rtos l it e ra l m e nte de o ro. S u s rostros estaban cubiertos con máscaras d e l rico metal, Sch liemann las arrancó y creyó que una de ellas cubría la faz de Agamenón. As í lo com u n icó al rey de G recia d iciéndole "Hoy he visto la cara de Agamenón". Esta máscara , j u nto con otras, se conserva en el M useo Arq ueológico de Atenas y así se le conoce bajo el título de Máscara de Agamenón. Delfos, tanto la antigua ciudad como la nueva, se encuentran e n la parte conti nental de G recia, al norte del Golfo del Cori nto. La antigua Delfos era u n a c i u dad de g rand ís i m a i m portancia para los griegos de la Hélade anterior a nuestra era. Por la hermosura del lugar en que estaba situada y por su importancia religiosa, los griegos creyeron que Delfos era el ombligo del mu ndo; estaban tan convencidos de esto q u e esc u l p i e ron u n a roca marmórea e n forma de ombligo para expresar la convicción de s u Finalmente al lado poniente de la ciudad , se puede ver la Tu mba de Atreo, pad re de Agamenón y M e n e lao. Esta t u m ba es una m a rav i l l a de la arquitectura. Se puede entrar a ella y maravillarse de la forma en que está contru ida: su p u e rta de entrada la forman tres rocas, con peso cada una de aproximadamente veinte toneladas. Pero lo más adm i rable es el techo construido a base de círculos pétreos, que van reduciendo de tamaño hasta cerrar como a quince metros de altu ra. La i mportancia de este templo es que en sus paredes tiene grabada la autobiografía del primer e m p e rador ro mano. Este escrito de Au g u sto se perdió, fue buscado por los h istoriadores en todo el I m perio y nu nca fue encontrado. U nos arq ueólogos franceses derribaron paredes de casas que se habían construido j u nto a las paredes del templo. Cual no sería su sorpresa al encontrar letras en el lado externo de dichas paredes, después ya no fueron letras, sino palabras completas en lat ín y griego; finalmente el texto completo de la autobiografía de Augusto. Siglos y siglos habían pasado sin poderla encontrar y sorpresivamente estos arq ueólogos la encontraron. Se ha hecho la traducción del texto y se han escrito libros acerca de este descubrimiento, real izado hacia 1 870. Es obvio que estar ante las r u i nas d e l templo constituyó para m í u n a g ran emoción. 25 �ÜLlMPIA Hay que estar conscientes de que Olimpia no era una ciudad; era un santuario dedicado a Zeus, uno de los lugares religiosos más importantes de Grecia. Era además una gran superficie dedicada al atletismo, especialmente desde el año 776 A.C. en el que se celebró la primera olimpiada. Olimpia está también en el Peloponeso, al noroeste de este territorio griego del sur, abajo del Golfo de Corinto. También hay que saber que hubo muchos juegos anteriores a los olímpicos, que no habían tenido el carácter y la importancia de la olimpiadas. No encontrmos en Olimpia las ruinas de los edificios propios de una ciudad. Entonces, ¿qué encontramos en Olimpia? Primero que cualquier otra cosa el Templo de Zeus, luego el estadio, después la palestra y finalmente las estatuas de los vencedores en los juegos. El Templo de Zeus era de 64 metros de largo, casi 28 de ancho y 20 de alto; era períptero dórico, es decir rodeado de columnas dóricas por sus cuatro lados. Pero lo principal, dentro de él, era la primera maravilla del mundo antiguo: la estatua crisoelefantina de Zeus de doce y medio metros, sentado sobre su pedestal. Si se hubiera parado habría levantado el techo del templo. Cubierto de oro, marfil, plata y piedras preciosas, no verlo en toda la vida se consideraba una desgracia. El Estadio es el primero en el mundo con un largo de 2 1 2 metros y una pista de 192, sin asientos, con alturas de tierra con capacidad para 35,000 espectadores. Tal como se le ve hoy, es del siglo IV A.C. En los primeros siglos de su existencia estuvo cerca del Templo de Zeus, pero por las necesidades del culto fue trasladado al espacio donde hoy lo vemos. A las competencias olímpicas asistían sólo los hombres, pero había un altar dedicado a la diosa Demeter, cuya sacerdotisa sí asistía. Era la única mujer que podía hacer presencia en los juegos. Praxidamas. De allí en adelante el más alto premio de los atletas ganadores, fue el poder erigir su propia estatua en Olimpia, para que su nombre permaneciera grabado en ella a través de los siglos. El lugar se convirtió en bosque de estatuas y todavía se pueden ver muchas de ellas en los terrenos olímpicos. KNossos Es imposible hacer una buena descripción de esta antigua capital de Creta en un espacio tan corto. Ni siquiera la podría hacer de su inmenso palacio, ni referirme con suficiencia a su historia y leyendas. El palacio estaba sepultado con toda seguridad a causa de los terremotos, fue desenterrado a principios del siglo XX por el inglés Arthur Evans. Es una inmensa construcción con multitud de cámaras, corredores y escaleras. Con toda razón se ha reconocido en él, el Laberinto Griego de la Mitología. El rey más famoso de Knossos (Creta) fue Minos, quien tenía por esposa a la reina Pasifae. Minos tenía por arquitecto a Dédalo, quien fue el encargado de la construcción del grandísimo palacio. La rnitologfa dice que Pasifae engañó a Minos con un hermoso toro blanco y que en este engaño participó Dédalo. Pasifae dio a luz al Minotauro, el cual fue muerto por el príncipe griego La palestra era un edificio cuadrado de sesenta y seis metros por lado. Era el lugar de entrenamiento de los atletas acompañados por sus entrenadores. Tenía varios departamentos: de ungimiento de aceite, de pasarse crema por el cuerpo, de baño frío, etc. También era un espacio para que los filósofos hicieran un examen de conocimientos a los competidores. En el año 5S4 A.C. se levantó la primera estatua de un vencedor de la isla de Egina llamado 26 Retrato de Rebeca Uribe con el ojo de Marta, Juan Soriano �Teseo. Ariadna, hija del rey M i nos, huyó con Teseo, al cual había ayudado a entrar y sal i r del palacio­ laberi nto. Dédalo tuvo que h u i r de Knossos y Minos lo persiguió hasta Sicilia. Al l í el rey de Creta m u rió asesinado por las hijas del rey de esa isla. Volviendo a la relidad , M i nos ten ía una silla, sentado en la cual ejercía sus funciones de j uez. Tal silla se conserva en una cámara del palacio y, en la Corte I nternacional de la Haya existe una copia de ella. Los habitantes de C reta y por lo tanto de Knossos, rend ían cu lto al toro pues cre ían que un enorme toro bajo tie rra p rovocaba los frecuentes terremotos. Debido a esto en el palacio había muchas reprod ucciones de cuernos, pero sólo se conserva una muy g rande q u e todo viajero puede ad m i rar. Tambén se encontró un enorme fresco en el cual se ven jóvenes cretenses realizando u na especie de tau romaquia. El fresco fue extraído del palacio y se conserva en la ciudad de Heraclión. DELOS Delos es la más pequeña isla del Archipiélago de las C ícladas, pero es quizás la más importante de ella. Según la mitolog ía en ella nacieron el dios Apolo y su hermana, la diosa Artem isa. Ambos tuvieron all í cada uno s u templo, cuyas ruinas se pueden admirar en una visita a la isla. También en ella se realizaba el culto al dios Diónisos como dios de la generación humana. Este dios no solamente ten ía all í su templo, sino mu ltitud de enormes falos erectos de piedra, pues los griegos creían que sólo el varón era el que daba la vida a las personas. El culto a este dios fue el que dio origen al teatro. Algo grandioso y mag n ífico que hay que adm i rar de Delos es la Avenida de los Leones, realizada para recib i r a los reyes de otras islas y ci udades. Estos personajes i ban a Delos a depositar sus riquezas, pues Delos se convi rtió en la tesorería de G recia, ya que el santuario de Apolo era inexpugnable. Actualmente la isla está deshabitada. De la Avenida de los Leones se conservan cinco, que mas bien parecen leonas, pues no tienen melena. EFESO Las rui nas de esta antigua c i udad están en Tu rq u ía frente al Mar Egeo. P robablemente es la mejor conservada del Asia Menor. Es famosa por que all í vivió San Pablo, quien predicó el cristianismo en ella y fundó una comunidad cristiana. Cuando se fue a vivi r lejos de Éfeso, San Pablo les dirigió dos cartas a los efesios, las cuales contienen importantes enseñanzas re lig iosas y fo rman parte del N u evo Testamento. En una col ina de Éfeso está la casa en la q u e vivió y m u rió la Vi rgen M ar ía , madre de Jesucristo. En esta ci udad la prim itiva I glesia Cristiana celebró dos grandes Concilios Ecuménicos. Entre las rui nas famosas de Éfeso están la Bas íl ica de San J u a n , el tem p l o del e m p e rador Adriano, la Biblioteca de Celso y un magnífico teatro con capacidad para 24,000 espectadores. Mención muy especial merece el templo de Artemisa, una de las siete maravi llas del mundo antiguo. Era de más de cien metros de largo y cincuenta de ancho, pero lo más adm i rable de él eran sus 1 27 col um nas, de las cuales 36 estaban en la fachada y se les llamaba "colum nae caelatae", es deci r cubiertas de relieves como la col u m n a de Trajano en Roma. U n loco llamado E róstrato, i ncendió este bel l ísimo templo con el único fin de pasar a la posteridad. Actualmente sólo nos queda una columna de esta maravilla de la antigüedad . SANTORINI En el su reste del Arch i piélago de las C ícladas se halla la isla de Santorini, llamada así por una imagen de Santa I rene que fue llevada hasta ella. Persiste el uso de su nombre prim itivo que es Thi ra y con él aparece en muchos mapas de G recia. Es una isla volcánica y esto se advierte desde que el viajero se va acercando a ella. Sus oril las son acanti lados de color roj izo de la lava. Esta isla forma parte de un gran cráter hundido en el mar, el cual pertenece a un enorme volcán apagado. Santorini es una isla de mucho tu rismo debido a su belleza y a los espectácu los que desde ella se pueden disfrutar. Tiene una ciudad enterrada llamada Akrotiri, en la que ya se ha hecho una gran excavación que ha dejado al descubierto sus casas y calles. En una gran superficie no se ad m iten construcciones, pues bajo ella esá la ciudad enterrada que se espera sacar a la luz. SIRACUSA S i racusa es una ci udad italiana en la gran isla de Sicilia. Aqu í como en Delfos se nos da el fenómeno del binomio de ciudad moderna y ciudad antigua. 27 �La moderna es como todas las ciudades de nuestra época, aunque es pequeña; la antigua tiene rui nas m u y i nte resantes. Yo ten ía m u chas g a n as d e conocerla, porque Cicerón habla de su h istoria en su obra Diálogos Tusculanos; en ella presenta una comparación de Dionisio el Viejo y de Arq u ímedes, am bos siracusanos. Teócrito, el gran poeta griego autor de trei nta idil ios, también era de esta antigua ciudad . Entre s u s r u i nas está la célebre O rej a d e Dion isio, la cual e s una cueva c o n una entrada d e vei ntitrés metros de alto. L a cueva tiene un agujero en lo alto y las voces hu manas se oyen a través de él. Se dice que Dionisio o ía las conversaciones de sus prisioneros recl u idos en la cueva a través del agujero. Otra de sus ruinas es el famoso teatro griego labrado en la roca y, por lo mismo, muy conservado hasta el p resente, por lo q u e se sigue util izando. Hay un cementerio con muchas tumbas ente el las la supuesta tumba de Arq u ímedes. Tiene tam bién u n anfiteatro y u n gim nasio romanos, más un gran templo de Apolo. Por ú ltimo, su cated ral es muy interesante, porque se construyó utilizando las ruinas de un templo dedicado a Minerva, cuyas col u mnas son perfectamente visibles. TÍVOLI Tívoli es una ciudad italiana al noreste de Roma, a la cual se llega rápidamente por una carreterita que los ital ianos llaman la Tibu rtina. Es peq ueña, pero llena de inmensas bellezas imposibles de detallar en este espacio. Fue la preferida del poeta Horacio, q u ien habla de ella repetidamente en sus odas; la amaba tanto que no dudó en afi rmar que en ella qu e ría morir. También la q u iso tanto el emperador Adriano que construyó en ella las más hermosas muestras de su inspirada arqu itectura. Si se visita Roma, no se puede pasar por alto la visita a Tívoli. Lo que yo diga aq u í de Tívoli, la Tíbu r de los romanos, es una misérrima muestra de su belleza. Se sufre un éxtasis al visitar la Villa D' Este en un antiguo convento benedecti no. I m posible dar aq u í una idea de él. El río Anio y el Tíber embel lecen la ciudad, especialmente el primero, cuyas cascadas se pueden apreciar en la Villa G regoriana. En la Villa Ad riana, la belleza de la arq u itectu ra del emperador Adriano, maravi llosamente conservada, no solamente llena nuestra visita, sino que nos hace pensar que no es posible ver algo más hermoso. Repito, si se vista Roma, hay que visitar Tívoli. Los VOLCANES VESUBIO y ETNA En la última parte de este artícu lo conmemorativo del XXV an iversario de Reforma Siglo XXI , he de referirme a estos dos monstruos de la natu raleza y a las visitas realizadas a ambos. El Vesubio está en la cam piña ital iana a doce kilómetros de Nápoles. La h istoria constata sus eru pciones a parti r de la del año 79 que sepu ltó a Pompeya y H e rculano. La tragedia fue algo terrible, en Pompeya mu rieron todos sus habitantes y en H e rculano casi todos, pues unos pocos lograron escapar a Nápoles. Es la erupción más d ramática por las condiciones en que suced ió, pero no ha sido la más mortífera. En otra erupción , entre muchas más, en 1 631 este monstruo de la naturaleza mató a 1 8,000 personas. Su última e r u pción fue en 1 944 e n plena Seg u nda G u e rra M u ndial y sepu ltó tres ciudades, pues d u ró varios d ías : San Sebastino, Ascolo y Massa d i Somma. A esta tragedia cooperó que la lava ardiente cayó sobre un enorme depósito de gasolina de los aliados. En uno de n uestros viajes a Ital ia, se nos i nvitó a visitar el cráter apagado del volcán asesino. Conocer su historia me hizo pensar si subir o no hasta él, pero en fin subimos. Por una ventana hecha por el hombre contemplamos la p rofund idad del tapón del cráter, posiblemente de 500 o 600 metros. Del mismo modo calculamos su diámetro en aproxi madamente 700 metros. La visita al Etna en el este de Sicilia fue algo más serio y más espectacular. A esto contri buyó p r i m e ra m e nte su altu ra d e 3 , 270 metros y, en seg u ndo l ugar, que es un volcán plenamente vivo y siempre h u meante. Vivo porqu e sus eru pciones son muy frecuentes, cada cuatro o cinco años; en su cumbre se puede hacer un agujero con cualquier objeto p u nzante y b rota u n humo muy especial . Pero el Etna no es solamente u n volcán, sino una montaña volcánica casi circular, con ciento sesenta ki lómetros de perímetro y un sin número de cráteres por todos lados. Hay una estación a 2 , 500 metros de altu ra hasta la cual llegan los veh ículos. En esa estación hay venta de boletos para llevar al tu rista en carros tipo comando hasta los 3,000 metros. El camino ascendente es sobre lava negra en forma de gruesa arena, el veh ículo deja all í al pasajero que puede moverse a donde quiera, pero no se le permite 28 �ascender más. Hay mucha vigilancia. Cerca del enorme abismo, contemplé la profundidad de 3,000 metros e hice una intensa meditación que me recordó al mítico Sísifo subiendo hasta allí la enorme roca de su posible liberación. Dejé de meditar y junto con mi esposa, otro comando nos trajo hasta la estación de los 2,500 metros. La aventura había terminado. CONCLUSIÓN En este importante aniversario de nuestra revista, he querido recordar lo que he escrito con viva emoción de mi parte, acerca de nuestros viajes al viejo continente y al Asia Menor. Es obvio que no he podido referirme a todas las ciudades y lugares visitados porque resulta imposible. Faltan Pompeya, Agrigento, Afrodisías, Selinunte, Piazza Armerina, la antigua Jerusalén, Belén, el Mar Muerto, el Río Jordán, etc. Habrá usted notado que no he incluido ciudades modernas como Madrid, Toledo, Roma, Venecia, Florencia, Estambul, Capri, Milán, etc. Lo he hecho de todo propósito, porque la finalidad de nuestros viajes no era lo moderno, sino lo antiguo. De cualquier modo, en algún artículo posterior me referiré a esas ciudades y lugares. Espero que usted celebre junto con nosotros las Bodas de Plata de Reforma Siglo XXI. Retrato de Marek Keller, Juan Soriano 29 �REFORMA SIGLO XXI 25 AÑOS DE LA PUBLICACIÓN DE LA REVISTA REFORMA SIGLO XXI l ■Juan Antonio Vázquez Juárez* a R evista ''Reform a Siglo XXI", ó rgano de Arizpe Tijerína cuando menciona que: "Reforma Siglo difusión científica y cu ltural de la Preparatoria XXI, Revista de la Preparatoria No. 3, nace dentro del N úm. 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo contexto de la celebración del 60 Aniversario de la León, tuvo sus orígenes en septiembre de 1 993 Universidad Autónoma de Nuevo León, como espacio siendo uno de los p rimeros responsables de vital para la expresión sustantiva de una comunidad su publicación el Maestro Hermilo Ci sne ros Estrada, plural en el pensar, pero unida en el ideal de Alentar la pero como lo dice él mismo la idea original de fundar la Flama de la Verdad." Revista fue del Maestro Clemente A. Pérez Reyes. Co nti n ua ba se ñalando : "Un privilegio es, En la Editorial de la revista en el Número uno de ser testigos y partícipes de 60 años de proyectar ideario humanístico y crear la conciencia social en septiembre de 1 993, se decía : generaciones que en todos los ámbitos del país, con "La revista Reforma Siglo XXI aparece por vez acciones concretas producto de elevados ideales primera, y surge con la intención de informar y difundir prestigia n en múltiples formas a la Universidad las diversas actividades académicas y culturales que Autónoma de Nuevo León hoy y siempre Alma Mater de nuestra Preparatoria realice dentro de la Universidad y nuestro Estado. fuera de ella. Reforma Siglo XXI tiene la pretensión de llegar a diferentes instituciones educativas y culturales de la localidad y fuera de ésta; se enviarán algunos ejemplares a España, Bolivia, Venezuela. Colombia, la Universidad de la Habana y la U N.A.M. Por la pretensión anterior, es que se ínvíta a todos los maestros para que participen con artículos referentes a la cuestión educativa, artística, científica y cultural. Para que la revista Reforma Siglo XXI tenga periodicidad, es necesaria la colaboración de todos los maestros y de cada vez un mayor número de estudiantes." Además nacía en el marco de la celebración de los 60 años de la Un iversidad Autónoma de Nuevo León que a decir del me nsaje de presentación que hacía la Directora de aq uel e ntonces, la C . P. Martha • Egresado del Colegio de Hlstorla de la Facultad de Filosofía y letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la Normal Superior en licenciatura y maestría de la Especialidad de Ciencias Sociales, Maestría en Pedagogía modalidad a distancia de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco y Candidato a Doctor en Metodología de la Enseñanza por el Instituto Mexicano de Pedagogía, A.C. , de Ciudad Victoria, Tamaulipas, laboró en la Escuela Preparatoria Núm,3 de la U.A.N.L. y en la Unidad 19 A Monterrey de la Universidad Pedagógica Nacional . Email: jvazquez1 955 @ gmail.com Portada Revista Reforma No. 94 �"La Preparatoria No. 3 se honra en contribuir con estas páginas primicias, a la celebración de 60 años de vida universitaria" E n aq u e l l a época l a ad m i n i st rac i ó n d e l a escuela estaba i nteg rada además de la Di rectora, C. P. Martha E . Arizpe Tijerina, por el Subdi rector, L i c . C l e m e n t e A . P é re z Reye s ; S e c re t a r i o Acad é m ico, P rof. L u i s R a ú l C a n t ú C a ñ a m a r ; Secretario Escolar, Lic. Salvador González N ú ñez; Secretario Ad m i n i strativo, P rof. Reyes Caballero G u i llen ; Coord i nadores Acadé m icos del Siste ma Escola rizado, P rof. y C. P. Rogeli o O. V i l l a rreal Flores; Coordi nadores Académ icos del Sistema de Educación Abierta; Lic. Hermilo Cisneros Estrada y Lic. G loria Rod ríg u ez Salazar ; Coord i nadores Ad m i n istrativo del Sistema de Educación Abierta: Lic. Rogelio Llanes Ag uilar y Prof. Armando Loera Herrera En los años noventa, como ahora en nuestra P reparato ria, había u na i ntensa labor académ ica por parte de sus docentes y con intercambio cultu ral con el exterior, especialmente con Cuba a donde acudieron una delegación de maestros del Sistema de E d u cación Abie rta al Tal l e r I nternacional de Educación a Distancia celebrado en la Facu ltad de Enseñanza Di rigida de la Universidad de la Habana, del 1 O al 1 4 de mayo de 1 993. Estos maestros fueron: Lic. Clemente A. Pérez Reyes, Lic. Hermilo Cisneros Estrada, Lic. José María G uzmán G uadiana y Lic. Marcos Ruíz Rodríguez. Aspectos sociopedagógicos de la docencia, por el Lic. Jaime César Triana Contreras; El papel de la universidad y su relación con la producción, por el Lic. Ignacio Mart ínez López; Origen y evolución de la enseñanza secundaria y génesis de la biología en las secundarias de Nuevo León, por el B i ó l . Joaq u ín Fe rnández Sol ís ; La ecología: La vida en una encrucijada, por el Lic. H e r m i l o Cisneros Estrada; Del pensamiento formal a las concepciones espontáneas: ¿ Qué cambia en la enseñanza de la ciencia ?, por el Lic. Clemente A. Pérez Reyes; Los bloques comerciales: ¿ Son buenos o malos ?, por el Lic. Rodolfo Montoya Retta; El Tesoro (Cuento) por el Lic. Roberto Guerra Rod ríguez; El poeta moderno (Poesía) por el Lic. H ugo Miguel Garza Vázq uez; El sida, por el alumno Juan Ángel Verd ín González. Con el transcu rso del t i e m po al aparecer la revista No. 1 6 se h izo u n balance de autores elaborado por el Maestro Clemente A. Pérez Reyes y a esa altu ra se contaba con u n l istado de 96 colaboradores entre los que destacaban con varias participaciones: Lic. G ustavo A. Arredondo M ichel , Prof. Luis Raú l Cantú C a ñ a m a r, B i ó l . José Luis Cepeda González, Lic. Hermilo Cisneros Estrada, Lic. Victoria Cisneros Estrada, Biól. Joaqu ín R. Fernández Sol ís, C. P. Jesús Mario Garza Chávez, Lic. H ugo M iguel Garza Vázq uez, Lic. Dora González Corti na, Prof. Roberto Guerra Rod ríguez (cabe recalcar que en casi todos los n ú meros aparecieron trabajos de él) Lic. José María G uzmán G uadiana, Lic. Cástulo En el mencionado N ú m ero 1 de la revista se Hernández Gálvez, Lic. Gerardo Leal Blanco, Lic. lee su i nforme de actividades a la Rectoría de la Rogelio Llanes Ag u i lar, Lic. Maití Rat i kanta, Lic. Ignacio Martínez López, Dra. María Lu isa Martínez U niversidad. Sánchez, Lic. Rodolfo A. Montoya Reta, l n g . Linda Todo lo anterior embonó para que tuviera u n A. Osorio Castillo, Lic. César A. Pámanes Narváez buen alumbramiento la revista Reforma Siglo XXI; (quien fuera Editor responsable y Jefe del Consejo la No. 1 conten ía los siguientes artícu los de sus Editorial por muchos años) , Lic. Clemente A. Pérez respectivos autores: Carta al rector y a la comunidad Reyes (actual editor responsable de la revista, que universitaria, por Lic. Clemente A. Pérez Reyes, Lic. se i ncorporó en el n ú m e ro 68 correspondiente a Hermilio Cisneros Estrada, Lic. José Ma. G uzmán octubre - diciembre de 201 1 ) , Lic. E n rique Puente Guadiana y Lic. Marcos Ruiz Rodríguez; Una lección Sánchez, Lic. José Reséndiz Balderas , Lic. José A. para el profesor, por el Dr. Alexander Calandra de la Contreras Rod ríguez, Lic. Sergio Chapa Domi ngo, U n iversidad de Washington; Las ciencias y técnicas L i c . G u adal u p e C h ávez , P rof. Fe r n a n d o R íos del conocimiento y los sistemas de universidad Mendoza, Lic. Gloria Rod ríguez Salazar, Lic. Héctor abierta, por el Dr. Pablo González Casanova, Director Daniel Romo Anguiano, Biól. Javier Ru íz Steel , Lic. del Centro de I nvestigaciones l nterdiscipli narias de César Tijerina Torres, Lic. Sanj uanita Torres Ruiz, Lic. H u man idades de la U NAM ; UN/SUR: Universidad E rasmo E . Torres López, Lic. Héctor Jaime Treviño a Distancia de Colombia, por el D r. Gabriel Jaime Villarreal , Lic. Jaime César Triana Contre ras, Lic. Cardona O rozco, Recto r de la misma i nstitución ; Juan Antonio Vázq uez Juárez, Lic. y Prof. Homero 31 �Fernando Villarreal Alan ís, y Dr. Francisco Martínez Zambrano. E s t a rev i sta d e b e en g ra n m e d i d a s u permanencia gracias a l apoyo d e los d i rectores y d i rectoras q u e ha tenido nuestra dependencia, tal es el caso actualmente, q u e corresponde a la M . E . C . Linda Angélica Osorio Castillo q u ien d u rante su ad m i n istración se han ed itado 1 6 revistas, qu e abarcan de s de el n ú m e ro 79 d e los m e s e s d e j u n i o - septiembre d e l 201 4 y la más reciente el 94, correspondiente a los meses de abril - junio del 201 8 y es la última de la anualidad número 24. En la editorial de la revista número 79 la maestra Linda Angélica Osorio Castillo señala que una de sus metas como Di rectora de la Preparatoria N ú m . 3 era la d ifusión cu ltu ral en la que destaca la edición de la revista Reforma Siglo XXI , plantea que d u rante su gestión buscará que este medio de difusión y cultura cuente con un arbitraje que dé testimonio del esfuerzo de los 21 años de publicación ininterrumpida y además incrementar el número de docentes que encuentren en este medio u na he rram ienta para com u n icar y d ifu n d i r sus i n q u ietudes, agradecía el apoyo para seg u i r p u b l icán dola , n o sólo las apo rtac i o n es c u l t u ra l e s p a ra l a conti n u idad y permanencia local y nacional sino que se i nvitaba a la comun idad académica para seguir participando con su val iosa colaboració n , pues decía que las pág i nas de esta revista siempre estarán abiertas para quienes lo deseen . Al mismo tiempo agradecía el apoyo recibido a su gestión ad m i ni strativa, por el entonces Rector de nuestra casa de estudios, la UAN L. , Dr. Jesús Áncer Rodríguez. Entre las autoras y autores que aparecen una o varias veces durante estos 1 6 números destacan : Alfonso Reyes Aurrecoec h e a , Alvaro J . C h a p a G onzález, Anastacio Carri l l o G u aj a rdo, Anto n i o Guerrero Aguilar, Antonio Ram írez Almanza, Amoldo David D íaz Tamez, Blanca Elizabeth Garza Garza, Blanca Elva Mendoza Lerma, Carlos Gerardo Castillo Alvarado, César Pablo Cam pos Flores, Ch ristian M u ñ i z Casti llo, Clemente Apo l i n a r Pérez Reyes, Cristina Huerta Díaz, Dora González Cortina, Emilio Machuca Vega , E m m a l . Rod r íg u ez R uvalcaba, E n rique Puente Sánchez, E rasmo Castillo Reyna, E ras m o E n ri q u e To rres López , E r n esto Rocha Ruiz, Eva Cárdenas Ol ivares , Fe l i pe Abu ndis de Leó n , Fe rnando R íos Mendoza, Francisco Javier Treviño Rod ríguez, Francisco Sepú lveda Garc ía , Gabriel Robledo Esparza, G ustavo Caleb Ram írez Hernández, Héctor Jaime Treviño Villarreal, Hermilo Cisneros Estrada , H o racio V. V i l l a rreal S ustaita, lsadora Montelongo, lsaías Contreras Leija, J. Manuel Castillo Treviño, Jaime César Triana Contreras, James Clerk Maxwe l l , Javier Rodríguez Cárdenas, Jesús Artu ro Rod ríg u ez Narváez, J . Fernando Mart ínez Juárez, José C. Valenzuela Feijóo, José de Jesús Martínez Perales, José Luis Cavazos Zarazúa, José Luis Garza Garza, José Ma. Guzmán Guadiana, José Manuel Hernández Zamora, José Nicolás Barragán Codina, J. R. M. Ávila, J. Rubén Morones l barra, Juan Alan ís Tamez, Juan Antonio Vázq uez Juárez, Juan Jacobo Castillo Olivares, Juan Manuel Carreño, Julián Flores Heredia, Kassandra Donaj í Sifuentes Zuñiga, Leo n a rdo Contre ras López, Leopoldo Espi nosa Benavides, Luis Alejandro Val lebueno Estrada, Luis Barrera Salinas, Luis Enrique Pérez Castro, Luis Fidel Camacho Pérez, Luis Jorge H ernández Palacios, Magda García Quintanilla, María del Socorro Elizondo Trev i ñ o , M a r ía L u i s a M a rt ínez Sánchez, M a r i o Alfonso Náñez Garza, Matías Alfonso Botello Treviño, Miguel Ángel Frías Contreras, Minerva I nés Heredia Alarcón, Mireya Sandoval Aspront, Myrna Guadalupe G utiérrez Gómez, Napoleón Nevárez Peq ueño, O. Mario Valdés Correa, Olaf Emmanuel Serna Garza, Osear Abraham Rod ríguez Castillo, Osear Ped raza Mart ínez , Osear Tamez Rod ríguez, Pablo G u e rra Rod ríguez, Pablo Ramos Ben ítez, Paola Vázq uez Rod ríg uez, Patricia M. M o rones Ram írez, Pau l a Vil lal pando Cadena, Perla Rojas Sánchez, Reyna Alejandra Ve ra Col u nga, Ricardo Moneada de la Cruz, Roberto G u e rra Rod ríg uez, Robe rto Rafael Lobo Macías, Rocío Estefanía Saucedo Pérez, Rosa Elvia González García, Rubén Hernán Leal López, Salvador González Núñez, Samantha Mayté de León Lozano, Sandra Gudiño Paredes, Sand ra Verón ica Treviño Garc ía, Sergio Antonio Benavides Nájera, Sergio González de Leó n , Susana Acosta Badillo, Umbelinda González Salcido, Victoria Aguilar, Walter Esaú l barra Cantú. Fel icitaciones al Maestro Clemente A. Pérez Reyes, editor responsable de esta revista, a la encargada del d iseño, la Lic. Alon d ra G uadalupe Murillo Casillas y a quién se encarga de la recolección y captu ra de los artícu los, desde el i n icio de esta aventu ra editorial , María Esther Caballero Tamez. El comité editorial actualmente está integ rado por: Rogelio Llanes Aguilar, Juan E. Moya Barbosa, 32 �Linda A. Osorio Castil lo, Clemente A. Pérez Reyes, Enrique Puente Sánchez, Emely Rodríguez Manzano Francisco Javier Treviño Rodríguez, Jaime César Triana Contreras, Juan Antonio Vázquez Juárez. Son M uchas las personas que se congratulan por la existencia de esta revista entre los cuales destaca Anastacio Carrillo Guajardo "Tacho Carrillo" que ha escrito lo siguiente: Reforma Siglo veintiuno veinticinco años completas cuando alguien creyó oportuno el imponerse otras metas. Sesenta años cumpl ía la UAN L el noventa y tres y por esos mismos d ías sale por primera vez. Y pensando antes que nada y con muy buena intención Hermilo Cisneros Estrada planea esta publicación . Maestros que fueron testigos del nacer de esta Revista todos ellos muy amigos y aqu í les pasamos lista: La lealtad impone leyes y se respetan como sea pues Clemente Pérez Reyes fue, de quién surgió la idea. Martha E. Arizpe Tijerina fungía como di rectora muy diligente y muy fina así se recuerda ahora. Quería un medio informativo científico y cultu ral y que si rviera expresivo a Prepa Tres en especial. Clemente A. Pérez Reyes era el Sub-Director respetuoso de las leyes y responsable profesor. Pero no nomás ahí a toda la U niversidad poder así difundir cualesquier actividad. Luis Raúl Cantú Cañamar, también Salvador González Reyes Caballero, al par y Rogelio Villarreal flores. Y también comunicar a otras instituciones sobre la universidad de sus múltiples acciones. Ya nombrarlo, no me espero en esta lista preciosa el Lic. Hermilo Cisneros de los que empezó esta cosa. Se invita a participar a la planta de maestros de una manera especial en lo que sean más diestros. El tiempo siguió su cu rso, los di rigente actuales sigue el mismo discu rso a la Revista formales. Desde ese entonces soñaron llegar hasta otros países, con esfuerzo lo lograron y hace senti rse felices. Linda A. Osorio Castillo funge hoy como Directora y aunque parezca sencillo en Prepa 3 manda ahora. M uchos colaboradores su senti r han compartido de alumnos y profesores artículos se han leído. El consejo Editorial todos son especialistas es un plantel muy formal cuidando bien la Revista. 33 �Martha E . Arizpe Tijerina aún está Hermilo Cisneros Jaime César Triana y otros buenos compañeros. Juan E. Moya, Rogelio Llanes, Linda Angélica Osorio, Enrique Puente y Juan Antonio Vázquez Juárez responsables de la fuente. De igual forma se complace por el 25 aniversario de la Revista Reforma Siglo XXI el poeta Luis Barrera Salinas que escribe lo siguiente: A LA REVISTA "REFORMA SIGLO XXI" Ah , Maestro Clemente Pérez que sorpresa tan amable, que revista tan famosa cumpla ¡tantos, tantos años! Los medios informativos gracias a ellos se pueden comunicar pensamientos e instruirse quien desea. Es un hecho memorable que la revisa Reforma de la Tres Preparatoria siga ''vivita y coleando". La educación es el arma del escritor, poderosa y puede ser para el cambio que nuestro mundo requiere. Esfuerzos editoriales que se empeñan en activo ci rculando en los países recibiendo aplausos, elogios. Continúa escritor amigo nutriéndote en la sapiencia y cumple postulados de la Revista Reforma. En sus páginas desfilan los escritos más diversos de ciencia y tecnolog ía, también de historia y cultu ra. Yo me siento muy honrado por la inclusión de mis versos en sus páginas de oro, incluyéndome unas prosas. Son de escritores notables de la misma Prepa suya, que destacan con sapiencia de erudición muy brillante. Es muy grato y honorable viajar allende los mares y nos lea tanto ilustre con otros grandes letrados. Fue como un sueño su inicio, más alguien miro al futu ro. Y ese sueño fue un hechizo y es un gozo en el presente. Yo deseo que Reforma prosiga abierta en su lucha para orgullo de mi estado y la Prepa que es su fuente. Alma Máter que estimula a egresado de sus aulas y por hoy gozan laureles por su gente y su talento. Por sus méritos reciben más apoyo y prosiguen en la brega luminosa para orgullo de la Prepa. Enhorabuena por los primeros 25 años y por quienes hacen posible que esta revista aparezca. G ra c i a s , M . E . C . L i n d a A n g é l i ca O s o r i o Castillo, Di rectora d e l a Preparatoria Número 3 d e la U niversidad Autónoma de Nuevo León. 34 �REFORMA SIGLO XXI CUARTO DE SIGLO ■J. R . M . Ávila* ada año presenciamos m i les de hechos a los que se pretende magnifícar porque, ( desde las políticas del momento, parecen de suma importancia, pero que en poco tiempo se vue lven polvo o se echan al olvido. En cambio, hay otros que, desapercibidos en su momento, casi secretos, se van engrandeciendo paso a paso, sin hacer mucho ruido. en el Aero p u e rto Internacional Miguel Hidalg o . Aparentemente, nunca se supo quién fue e l asesino. Lo que sí se sabe es que no se le practicó la autopsia por orden expresa del presidente Carlos Salinas de Gortarl. Hay quien considera este asesinato como crimen de estado. A principios de agosto, tras consegui r la licitación requerida, el G rupo Sali nas estrena TV Azteca. El año 1 9 93 está plagado de h echos que La empresa s u rge del proceso de p rivati zació n parecieron en ese momento grandes inicios de hechos de com pañ ías paraestatales imple mentado por e l espectaculares y no d u raron, como se dice en lo presidente Carlos Sali nas de Gortari. En el paquete se coloquial, ni la víspera. De esos no vale la pena ni incluyen alrededor de 90 estaciones e instalaciones que hablar. No fueron siq uiera flores de un d ía. Sin embargo, formaban parte de la televísora lmevisión. hay otros que sucedieron sin grandes aspavientos y se han resignificado con el paso del tiempo. En estos vale la pena detenerse un poco. A continuación, se hace un breve recuentó de algunos de estos hechos. El primer día de enero de 1993, Checoslovaqu ia se divide en dos países: República Checa y Eslovaquia, volviendo a su origen, después de casi tres cuartos de sig lo. En esa misma fecha, e n México, empieza a circular el nuevo peso, que equivale a 1 000 pesos anteriores y que deja atrás las ilusiones de muchos que estaban a punto de convertirse en millonarios. En abril, en Waco (Texas), mientras el FBI copa el lugar donde se encuentra reu nida la secta religiosa conocida como los Davidianos, termi nan mue rtos 74 m iembros del grupo (entre ellos 1 7 ni ños y hay quien dice qu e 21 ) , además de su líder David Koresh. Es posible que hayan mue rto más personas que las que oficialmente se reconoce. En mayo, en la ciudad de Guadalajara, res ulta asesinado el cardenal Juan Jesús Posadas Ocampo "Autor de los libros "Ave Fénix", ''Relámpagos q ue fue ron" ''La Guerra Perdida". Ha publicado en las revistas "Entorno" , "Política del Noreste", "A Lápiz" de la UPN Unidad 1 9B de Guadalupe, N. L. . ''Entorno Universitario" de la Preparatoria 1 6 , "Reforma Siglo XXI" de la Preparatoria 3, "Polifonías" de la Preparatoría 9 y "Conciencia Libre". írrnavila @ yahoo.com.mx Portada Revista Reforma No. 82 �A finales de noviembre, Carlos Salinas de Gortari aprueba el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLC), que se implementará para México el año siguiente. Dicho Tratado resulta polémico, entre otras razones, porque ingresan más productos agrícolas de EE.UU. a México; o porque muchas compañías estadounidenses, atraídas por la mano de obra barata instalan maquiladoras en México y obtienen grandes ganancias, mientras provocan desempleo en su país de origen. marchas, plantones, bloqueos, mítines apoyados por padres de familia y maestros federales de este y de otros estados, irrumpen en las calles de Monterrey. El gobierno de Sócrates Rizzo emprende una campaña de desprestigio en contra del magisterio y retiene los salarios del gremio. Todavía es recordado aquel movimiento que hizo caer al mismo gobernador. En el contexto mundial y local que se ha descrito hasta aquí, en septiembre de 1 993 se crea la revista Reforma Siglo XXI, de la Preparatoria No. 3 UANL. De tal manera que, con la presente entrega, este órgano de difusión científica y cultural celebra un cuarto de siglo de publicarse trimestre a trimestre. Su creación es uno de esos acontecimientos que, a medida que pasa el tiempo, toman un significado de mayor peso. Al iniciar el mes de diciembre, el Bloque de Búsqueda de la policía colombiana, tras medio año de haber sido evadido, abate a Pablo Emilio Escobar Gaviria, fundador y jefe del Cartel de Medellín. Se sabe que murió por un disparo, pero hay varias versiones que convierten su muerte en un mito: lo ultimó un francotirador, el líder de las Autodefensas En lo particular, tengo el privilegio de ver Unidas de Colombia o un oficial; le dio el tiro de gracia un coronel; lo acribilló un escuadrón del Bloque de plasmados mis textos en sus páginas y me siento a la Búsqueda; se suicidó. vez agradecido y orgulloso. Supongo que, igual que yo, estarán de plácemes quienes crearon la revista, En el ámbito local, surge a principios de febrero quienes la sostienen contra viento y marea, y quienes la Escuela de Escritores SOGEMNL, mediante un han participado en ella como directores, escritores, diplomado al que asistieron, entre otros, Pedro investigadores, difusores, editores responsables, de Isla, Zacarías Jiménez, Daniel Baruc, Eduardo consejeros editoriales o ilustradores. Antonio Parra, Lucía Yépez, David Toscana, Hugo Esperemos que la revista Reforma Siglo XXI Valdés, Gloria Balleza y quien firma este texto. El diplomado duró dos años, pero no se dio continuidad dure hasta que haya que cambiar el XXI por el XXII, al proyecto por razones políticas y la Escuela cerró. aunque sólo quienes nos sustituyan lo alcancen a ver. También en Nuevo León, en octubre se aprueba de manera súbita la Ley lsssteleón y las Enhorabuena, y a seguirle. protestas del magisterio estatal no se dejan esperar: La ultima cena con invitados, Vladimir Cora 36 �REFORMA SIGLO XXI REFORMA SIGLO XXI y LA DEMOCRACIA ■Óscar Tamez Rodríguez* eforma Siglo XXI nace como un espacio para transm itir cultura, ciencia, arte y, sobre todo, una forma de dejar testimonio del acontece r en la sociedad nuevoleon esa, así en 1 993, cuando la democracia modern a en México estaba en ciernes, ve la luz el número uno de la revista que hoy llega al año vigésimo quinto. Cuando hablo de la caída del siste ma , me refiero a la del sistema pol ítico mexicano, la forma de democracia imperfecta existente había colapsado, no aguantaba más y habría que hacer algo. Es así como nacería el Instituto Federal Electoral (IFE) en las reformas de la década de los 90 's. Período en el cual se c i udadanizaría el proceso electoral iniciando una nueva etapa democrática en et país. En ese año gobernaba a Nuevo León, Sócrates R izzo G arc ía, los maestros estatales se alza ban contra las reformas al rég imen de seguridad social Reforma Siglo XXI es esencia de los tiem pos ISSSTELEÓN, un movimiento que marcarfa la historia que ha vivido. Tiempos eminentemente de reformas democrática de la entidad y el país. pol íticas, sociales, eco nóm icas y de pa rticipació n Ese mismo año, como eran los usos y costumbres del PAi, el 20 de noviembre se destapaba al candidato presidencial quien en ese momento sería Luis Donaldo Colosio M urrieta, mismo que meses más tarde sería asesinado en Tijuana, Baja California. Éste hecho sería también parteaguas en la democracia mexicana. A ños atrás, en 1 9 8 8 hab ía arri bado a la presidencia de la República, Carlos Salinas de Gortari , economista distinguido por i mplementar las reformas neoliberales que a la fecha mantienen inconformes a u n amplio sector del país, malestar que ha puesto en la antesala de la presidencia de México a Andrés Manuel López Obrador. Sali nas de Gortari gana la elección con apenas el 52.01 % de la participación obteniendo el 49% de los s ufragi os, esto en medio del p roceso electoral que marcaría la ca ída del sistema; no me refie ro a la histórica expresión de Man uel Bartlet q uien aseguró que se "cayó el sistema" aunque a la fecha no sabemos si se calló o se cayó. 'Historiador, periodista, locutor, politólogo y consultor polftico. Miembro de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia Geografía y Estadística, A.C. Master en Educación por la Unidad 1 9B de Guadalupe, Nuevo León de !a Universidad Pedagógica Nacional; Master en Ciencias Políticas por !a Universidad Autónoma de Nuevo León. Mail . Estudiospoliticos.mx@gmail.com 37 Portada Revista Reforma No. B 1 �ciudadana, acompañadas de la transición cronológica del siglo XX al aún incipiente siglo XXI . En enero de 1 994, du rante las primeras horas del año se da el levantamiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) encabezado por el subcomandante Marcos, un personaje de historieta, encapuchado, con ideolog ía de Robin Hood e ideario del caudillo revolucionario Emiliano Zapata. L u s t ros d e s p u é s s a b r ía m o s q u e Rafa e l S e b a st i á n G u i l l é n V i c e n t e , t a m a u l i p e c o c o n antecedentes en Nuevo León, era e l m ítico personaje d e la sie rra c h iapaneca que l i d e raba al ej é rcito Zapatista. U n p a r de meses d e s p u é s de a rra ncada l a i n s u rrecc i ó n Zapati sta , e l 23 d e m a rzo, se perpetúa el crimen del candidato oficial del partido hegemón ico, Luis Donaldo Colosio. En su momento se responsabilizó al sistema del atroz crimen y como en todo homicidio del sistema, h u bo un asesi n o solitario con móviles pueriles, quien cumple condena en prisión en medio de un n u ba rrón de d u das, inconsistencias y desinformación , sería sustituido en la candidatu ra por Ernesto Zedillo. En plena Semana Santa, arriba a la candidatura p residencial por el P R I , Ernesto Zed illo Ponce de León, quien en julio de ese año asume la presidencia de la Repúbl ica y j u nto a él el re ncor contra su antecesor y sus más cercanos. En Nuevo León, Rizzo García daría puerta abierta a la estancia de Sal inas de Gortari en la colonia Solidaridad como parte de una reacción de protesta del expresidente ante los revanchismos de Zedillo contra él. Los costos no se hicieron esperar, el poder absol utista del presidencialismo ejercía uno de sus ú ltimos momentos ; sale de la g u bernat u ra Rizzo, q ueda en su lugar Benjam ín Clariond Reyes Retana quien en 1 997 entregaría la gubernatu ra a su primo y el primer gobernador panista -y ún ico a esta fecha-, Fernando Canales Clariond. El arribo del siglo XXI marcó el fortalecimiento de la democracia, cada d ía un nuevo n ú m e ro de ciudadanos exigen apertu ra en las decisiones de la cosa pública. Dos gobiernos panistas en la presidencia, uno priista y la falta de legitimación reclama sus culpables. And rés Manuel López Obrador (AM LO) l uego de dos derrotas en las u rnas, la primera de ellas en un franco despojo electoral, serían el acicate para que el tabasqueño se fortaleciera entre las bases populares de México. Luego del 201 4, concl uidas en lo sustantivo las llamadas reformas estructurales, el gobierno del p residente E n rique Peña N i eto se desmorona, la comunicación pol ítica y social se vuelven el talón de Aq uiles del sexenio, un desacierto seguido de otro, los beneficios de las llamadas reformas estructurales no aparecen . Como parte de esas reformas estructu rales se encuentra la pol ítico-electoral. En lo que pareciera un mandato desde el máximo sitio del poder pol ítico nacional , se vive la apertu ra a las cand idatu ras i n d e p e n d i e ntes, de n u evo n u estra E nt i d ad se convierte en laboratorio del sistema pol ítico nacional . Así lo fue 'ci rcunstancialmente' en 1 994 cuando u n a conce rtacesión entrega la alcald ía reg i a al primer alcalde panista, luego en 1 997, la operación del gobierno central fue determinante para la derrota del PRI y el arribo de otro panista en la gubernatura. Ahora en 201 5 de nuevo conej i l los de I ndia, u n p roceso plagado de i rreg ularidades qu e fueron discu lpadas y que tres años después afectaron la candidatu ra del gobernador con licencia y candidato p residencial i ndependiente, Jaime H . Rod ríg u ez Calderón. N u evo León es cuna de las reformas en el u m b ral del siglo XXI . Se p resu me el tri u nfo de la democracia por sobre la llamada partidocracia, triunfo que sin la ayuda del sistema pol ítico en su conjunto no hubiera sido viable. Pero fue el despertar de los ciudadanos en el ejercicio del poder que otorga la democracia en el contrato social a cada uno de los integrantes de la sociedad. J a i m e Rod r íg u e z es el p r i m e r gobernador i ndepend iente a los partidos pol íticos desde q u e s e i nstaura el sistema pol ítico mexicano y que en la década de los 40 ,s del siglo XX cediera la regencia de las candidatu ras a los partidos pol íticos. Llegamos al año e l ectoral 2 0 1 7-20 1 8 con una ley i noperante, en mome ntos contraria a la Constitución Mexicana, ajena al principio de justicia, 38 �legibilidad, com prensión y sencillez que toda ley debe contener. Una ley que demanda ser interpretada para ser aplicada, por consiguiente, una ley a modo para que la autoridad pueda manipular las decisiones en el proceso democrático, y así fue. C o n f u s i o n e s e n c u a n to a l a e t a p a d e recuperación de fi rmas para apoyo a los candidatos indepe n d i entes , contrad icc i o n es res pecto a los financiamientos para estos candidatos que daban por tierra los resol utivos de la m isma autoridad en temas iguales tres años antes. S u m ad o a u n a leg i s l a c i ó n farrag osa, l a autoridad electoral del I N E por demás incompetente, protagónica, i mpopular y con un ampl io número de decisiones políticas en momentos que debiera apl icar la ley y la justicia. Al arranque del p roceso electoral son cuatro candidatos, los cuatro fantásticos: Ricardo Anaya del PAN encabeza una coalición de tres partidos: PAN , P R O y M C . J osé Anton io Meade -si n partido- es cand idato del P R I , Ve rde y Panal. A M LO de Morena encabeza la coalición de ese partido con el PT y PES. Junto al engre ído hombre 'l lamas', el 'elástico' y el duro, está la mujer invisible. Margarita Zavala es la única mujer en contienda. partidos los veta ron, otros po rque ave nta ro n l a toalla a l saberse rechazados en las encuestas p o r la población y u nos más po rque fueron reprobados en las urnas por los ciudadanos. Con falsa pretensión se conoce a la el ección 201 8 como la de m ayores e l ectores, de mayores cargos en una misma jornada y otras adjetivaciones más. Sin duda es la de mayor cantidad de electores, pues cada año au menta la población a la par que ésta envejece. La l ista nominal del INE en su portal www.ine. mx reporta que a la elección presidencial concurrieron en posibilidad de voto, 89,250,88 1 ciudadanos, según el registro de la lista nominal; de los cuales fueron a las casil las a expresar su voluntad mediante el sufragio 56,61 1 ,027 mexicanos. Una participación de 63.42% que no dista en mucho de la registrada en elecciones presidencial es previas, excepto la de 1 994. En 1 994 la elección se basó en una campaña de miedo contra el cambio. Los sucesos previamente refe ridos marcaron a los electores quienes prefirieron la continuidad . Ese año se registró también el primer debate entre p residenciales con e l resultado que Semanas después y previo al seg undo debate p reside nci a l , ya con la inc l u sión d e Jaim e e n l a co ntie nda, se disuelve n l o s cuat ro fantásticos y declina Zavala a permanecer en la contienda. D u rante el proceso las encuestas marca ron como favorito a AM LO, i ncl uso previo y posterior a los tres debates por l ey establecidos , donde se esperaban sorpresas que movieran las preferencias electorales , nada cambió, e l rep resentante d e la Coalición "Ju ntos Hare mos H istoria" se mantuvo i n a movib l e y por e l con trario, sus p refe re ncias crecieron a m ed ida que se acercaba el 1 de j u l io, fecha marcada para la elección presidencial . J u nto a l a d e c i s i ó n de votar a l p róx i m o presidente de México quien gobernará desde el 1 de diciembre del 1 8 y hasta septiembre del año 24; los nuevol eoneses votamos se nado res , di putados fed eral es ; tam b i én por primera vez estre n amos la figu ra de la reelección e n alcaldes y di putados locales. Este ejercicio sorprendió, hubo damn ificados q uienes no pud ieron reelegi rse, unos porq u e sus 3 La metamorfosis de Kafka, José Luis Cuevas �daba como ganador a Diego Fernández de Ceballos por sobre Zedillo y Cuauhtémoc Cárdenas. Finalmente, el proceso se graba en la Historia como el más concurrido con un 77.16% de participación, marca no alcanzada a esta fecha. En el 2000, la siguiente elección presidencial, según el INE en su sitio: http://siceef.ine.mx/campc. html?página=1 &perPage=20 la participación decreció a un 63,97% de concurrencia en las urnas. Seguiría la elección 2006 con 58.55% de participación y la 2012 con 63.08% de electores sufragando. Las cifras que ofrece el INE en su sitio www. ine.mx arrojan números similares a las tres previas elecciones presidenciales, el porcentaje de participación en el 18, alcanzó 63.42% de electores como ya se señaló. La diferencia no es en los porcentajes de participación, ni siquiera en los números absolutos de la elección que por razones evidentes es siempre en creciente. Lo que marca en la Historia de la democracia a esta elección es que por vez primera en más de 30 años y mediante un proceso legitimado -con sus reservas por el actuar de la autoridad y lo opaca de la ley- el triunfador de la jornada electoral surge legitímado por las mayorías. AMLO obtiene el 53.19% de los votos con lo cual alcanza la mayoría relativa al conseguir 30,1 13,483 votos; seguido por Anaya con 22.27% de la votación equivalente a 12,610,120 sufragios; en tercer sitio el candidato oficial, impulsado desde Los Pinos, Meade, con 16.40% de votos correspondientes a 9,289,853 electores y en un rezagado cuarto lugar Jaime Rodríguez con 5.23% de votos que equivalen a 2,961 ,732 sufragios. También es de destacar que fueron reprobados en las urnas, algunos alcaldes que intentaron reelegirse. Así pasó con el alcalde Regio, Adrián de la Garza o Francisco Cienfuegos en Guadalupe quien optó por no contender al saber sus números preelectorales y quien contribuyó con sus políticas públicas a la derrota de la tricolor Cristina Díaz. Otros casos destacables quienes perdieron la reelección al ser reprobados por sus electores son los alcaldes Sllverio Flores de Allende, Israel Piña de Los Herreras, Mario Reséndiz de Bustamante y Gerardo Javier Treviño Rodríguez de Montemorelos. Todos con una misma característica, fueron rechazados al intentar reelegirse en sus municipios. Una elección histórica la del 18. Por primera vez desde 1 994, el presidente de México no tenía una mayoría absoluta y abrumadora en el poder legislativo. Alcanza AMLO y la coalición "Juntos Haremos Historia'', 55 senadores entre mayoría relativa y primer minoría de los 96 que hubo en contienda. Igualmente, 2 1 8 diputados de mayoría relativa de los 300 en disputa electoral con lo que marca un récord en la Historia Presente. Esperemos más cambios, mismos que seguramente se registrarán oportunamente pues se percibe habrá más Reformas en la Historia Política del siglo XXI. Reforma Siglo XXI es un espacio de registro histórico, por lo que es indispensable que se guarde en la memoria colectiva esta parte de la historia presente de la política nacional y sus implicaciones locales en la entidad. Es necesario historiografiar que en Nuevo León se presentó una participación muy por debajo de la media nacional, donde la participación de los 3,906,712 de electores registrados en la lista nominal apenas alcanzó el 55.76% de votantes, ocho puntos porcentuales menos que la media nacional, lo que nos aleja del mito respecto a que somos una entidad madura políticamente hablando. 4 Los amantes. José Luis Cuevas �REFORMA SIGLO XXI EN 7 AÑOS, 1 4 ARTÍCULOS PARA REFORMA SIGLO XXI ■Juan Alan ís Tamez* M is crónicas e n la rev i sta Reforma , pro med ian dos artícu los al año, y hoy q u ie ro recap itularlos, para u n i r m e a los festejos del 2 5 a niversario de su fundación, fui invitado a participar por dos grandes am igos, el Lic. Juan Antonio Vázq uez Juárez y el P rof. Roberto Guerra Rod ríg uez a mediados de 20 1 0, poco después acepté la i nvitación y antes de concluir el año, ya tenía elaborado mi primer artículo (en Crónica Biográfica), sobre uno de los personajes que más me apasionan en el campo historiográfico del noreste mexicano, el cual llevó por título Fray Servando Teresa de Mier y Noriega Guerra, precursor de la /ndependencia1 para así in iciarme como colaborador de Reforma Siglo XXI, en septiembre del 20 1 0. Al año si g uie nte prosegu í con mi se g u n do artículo (en crónica desc riptiva), al que le puse por título 20 Aniversario del Certamen de Literatura Joven Universitaria2 20 1 1 , cuya p ublicación apareció en el último número de 20 1 1 , en el cual hago una relatoría de lo que parecie ra (en 1 991 Premios MiUonarios) para los alumnos ganadores de estos certámenes pues aún no se quitaban los tres ceros, cosa que sucedió en 1 992, luego hago referencia a la creación del grupo musical El Tigre, de la UANL y el grupo de Guitarras Clásicas para finalizar con el listado de directivos de Difusión Cultural. Ese mismo año, (en el rubro de poesía), me atreví a presentar dos de mis trabajos inéditos, ya contaba con dos libros de poes ía Poemario de finales y Poesías campiranas, todas la "Ch", y también dos discos El Chacho Panzón y Poemas a Monterrey, por lo que me dispuse a escribir nuevos poemas y publiqué en Reforma los versos titulados Un poema campirano y La mula de mi mujet los cuales aparecieron en el ú ltimo número de 201 3. Medio año después, (en cronica h istó rica) , volví a pa rticipar y mandé a la revista Reforma una investigación relacionada con una valiente mujer de la R SIGLO XXI Pasó un año cuando proseguí escribi endo mi tercer artículo (en crónica narrativa), donde hago una descripción sobre los ricos ali mentos regional es y de los restau rantes íconos de la cocina Nuevoleonesa, al cual titu lé La gastronomía en la región citrícola, 3 y se publicó en el prime r número de 201 3. �Primer Cronista de Santiago, Nuevo León 1 REFORMA Siglo XXI órgano de Difusión Científica y Cultural año 1 7 Núm. 6 3 SEPTI EMBRE d e 201 0 Monterrey, N. L. 2 REFORMA Siglo XXI órgano de Difusión Científica y Cultural año 1 8 Núm. 6 8 OCTUBRE-DICI EMBRE d e 201 1 Monterrey, N . L 3 REFORMA Siglo XXI , Órgano de Difusión Científica y Cultural, Año 20 Núm. 73 ENERO-MARZO de 201 3 , Monterrey, N.L Pág. 37 Portada Revista Reforma No. 73 4 REFORMA Siglo XXI , Órgano de Difusión Científica y Cultural, Año 20 Núm. 76 OCTUBRE-DICIEMBRE de 201 3, Monterrey, N.l. Pág. 46 �Independencia, que en verdad me apasiona, titulado Leona Vicario "Valiente heroína insurgente"" trabajo que me valió participar en una de las conferencias o rga n i zadas por la Sociedad N u evo leon esa d e H istoria, Geografía y Estad ística, A . C . frente a un auditorio lleno de alumnos de la Escuela Preparatoria No. 8 de Cd . G uadalupe, Nuevo León, en el 201 4. Al i n iciar el sigu iente año, m e d i a la tarea de partici par (en crón ica h istoria descri ptiva) , con la narrativa de m i primer centro de estudios de mi población natal, la cual titulé Breve reseña histórica del "Colegio María Moreno ", ª (donde c u rsé m i pri maria y secu ndaria) , ese escrito rep resenta u n homenaje a las fundadoras (desde 1 946) , pasando por todas las maestras i nteg rantes (hasta 201 4) , q u ienes pertenecieron a la o rden de reve rendas rel i g i osas llamadas: "Hermanas de los pobres y siervas del Sagrado Corazón': publicado en el primer número de 201 5. A m itad d e a ñ o vo lví a p u b l icar (cró n ica h i st ó r i ca) , toca n d o e l tema d e un l u g a r muy emblemático, para la industrialización de Monterrey, además de ser un ícono que forma parte del Escudo de armas de mi municipio de Santiago, Nuevo León, el cual titulé H istoria de la fábrica de hilados y tejidos " El Po rve n i r" Textiles Monterrey, de don Valentín G . Rive ro y Álvarez,7 donde además de narrar la fu ndación de dicha i nd ustria e n El Cercado, (mi población natal) , se añaden dos apartados titu lados: El lugar ideal para la fundación y Excelente calidad la de El Porvenir, con la referencia del historiador don Isid ro Vizcaya Canales, y se publicó a mediados del 201 5. E n el s i g u i e nte y oto ñal n ú m e ro, (cró n i ca h istórica period ística) , me adentre en el rubro que me abrió las puertas de la literatu ra y publiqué u n resumen d e este tema por demás interesante, e l cual lo titulé El periodismo en Santiago, Nuevo León,ª donde hago referencia a las primeras publicaciones de tabloides periódicos santiaguenses con lo son El 5 REFORMA Siglo XXI , Ó rgano de Difusión Científica y Cultural , Año 21 N ú m . 79 J U LIO-SEPTIEMBRE de 20 1 4, Monterrey, N . L. Pág. 24 6 REFORMA Siglo XXI , Ó rgano de Difusión Científica y Cultural , Año 21 Núm. 81 ENERO-MARZO de 201 5, Monterrey, N.L. Pág. 5 7 REFORMA Siglo XXI , Ó rgano de Difusión Científica y Cultural , Año 22 Núm. 82 ABRI L-JUNIO de 201 5, Monterrey, N.L. Pág. 29 8 REFORMA Siglo XXI , Ó rgano de Difusión Científica y Cultural , Año 22 N ú m . 83 J U LIO-SEPTIEMBRE de 20 1 5, Monterrey, N . L. Pág. 34. ciempiés y La Brisa, además de los que surgieron en 1 970 donde me tocó ser el fundador de El Diálogo, y colaborador en casi todos los demás como: El Causante, El Huajuco, El Cuarisezapa, La Voz y Proviencia 2000 entre otros, el artículo se publicó en 201 5. A f i n a l e s d e ese m i s m o año, (en c ro n ica narrativa) , colaboré con u n artículo descri ptivo de u n edificio icónico para n uestro conti nente y q u e se u bica en República Dom i n icana, aprovechando mi partici pación en el te rcer Encuentro Científico H ispanoamericano de Locución, y el recorrido tanto por El Faro de Colón como por La Alcazar de Colón, celebrado en Santo Domingo, República Dominicana. Mi narración la titulé Visita a la Casa de Colón, 9 publicado a finales de 20 1 5. En la revista sigu iente, me perm ito publ icar (otra crónica histórica) , evocando grandes pági nas desde que el hombre del conti nente eu ro-asiático­ africano cruza el estrech o de Bering y llega al conti nente americano, pasando por lo referente a Mesoamérica, por olmecas, aztecas e incas, hasta el sistema de repartición luego del descubrimiento y la conquista de América, las encomiendas, la estancia y la hacienda, el artículo se tituló La tenencia de la tierra en Hispanoamérica, 1 0 publicada el seg u ndo trimestre de 20 1 5. A l a ñ o s i g u i e n t e , p a r t i c i p o ( e n c ro n I c a biográfica) , con l a fig u ra de un gran amigo nativo d e San Luis Potosí, como l o fue Dionisio Ortiz Martínez, fallecido d iez años antes de la publ icación de ese artículo, que incluye texto entrecomillado escrito por Dionisio y dirigido a sus paisanos potosinos, para que fuera leído en su homenaje a realizarse en la capital potosina y le cumpli mos su deseo y ese texto fue leído ante el alcalde, autoridades y pueblo reu n ido en la plaza potosina, el artículo se tituló Homenaje póstumo a Pindoce, figura de la cultura popular, 1 1 publicada e n e l tercer trimestre d e 201 6. Al año s i g u i e n te , i nte rve n g o (e n c ró n ica 9 REFORMA Siglo XXI , Ó rgano d e Difusión Científica y Cultural, Año 22 Núm. 84 OCTUBRE-DICI EMBRE de 201 5, Monterrey, N.L. Pág. 45 1 0 REFORMA Siglo XXI , Ó rgano de Difusión Científica y Cultural , Año 23 Núm. 86 ABRIL-JUNIO de 201 6, Monterrey, N.L. Pág. 70 1 1 REFORMA Siglo XXI , Ó rgano de Difusión Científica y Cultural , Año 23 N úm . 87 JULIO-SEPTI EMBRE de 201 6, Monterrey, N . L . Pág. 35 42 �histórica art ística), con narrativa de una anécdota para ambos "El arte es nuestra vida y vocación," el ocu rrida 44 años antes, con una experiencia personal artículo fue titulado Cuauhtémoc Zamudio, vidas con uno de los más grandes actores mexicanos como paralelas1 3 publicado el segundo trimestre del 20 1 7. lo es Ignacio López Tarso, y nuestra participación en la obra Cyrano de Bergerac, en el Teatro Monte rrey Al año s iguiente, escribo de nuevo (crónica del IMSS en 1 973, incluida una foto del recuerdo de histórica narrativa), relacionada con la duración de antes ( 1 972) y después (201 6), el art ículo lo titulé uno de los eventos culturales universitarios creado Ignacio López Tarso: Una experiencia actora/1 2 por un servidor y la aportación cultural a la sociedad nuevoleonesa, conteniendo principalmente los temas Un trimestre después, conti núo (en cró nica abordados durante 3 quinquen ios, y un recue nto bi og ráfi ca), recu rriendo al recu rso de usar el de Maestros de Ceremonias y algunos de los más comparativo con la figura de otro buen artista (plástico fieles segu idores asiste ntes, el articulo lo titulé Los en este caso) , llamado Cuauhtémoc Zamudio y un quince años y más de "Miércoles Literarios" en la servidor, conjuntados y coincidentes en carreras y Preparatoria Núm. 3 4 publicado el tercer trimestre de premiaciones entre otras cosas y definidos en que 201 8. Sin Título 12 REFORMA Siglo XXI , Órgano d e Difusión Científica y Cultural , Año 24 Núm. 89 ENERO-MARZO de 201 7, Monterrey, N.L Pág. 1 6 13 REFORMA Siglo XXI , Órgano de Difusión Científica y Cultural, Año 24 Núm. 90 ABRIi-JUNiO de 201 7 , Monterrey, N.L Pág. 1 9 1 4 REFORMA Siglo XXI , Órgano d e Difusión Científica y Cultural, Año 24 Núm. 94 ABRIL-JUNIO de 201 8, Monterrey, N.L. Pág. 53 43 �REFORMA SIGLO XXI CRONICA DE UN VIAJE CULTURAL A Los RAYONES. r HOMENAJE AL PINTOR PABLO Ü HIGGINS ■José Luis Garza Garza* V a dejémonos d e ve rsos y e nfilemos hacia Los Rayo ne s a d i sfrutar del hermoso paisaje : arbustos, cactus, biznagas, nopales, candelilla, lechug uilla y tasaj illos, casi todos pi ntados del verd e p rimaveral. Un anu ncio avisa Bienvenidos a Los Rayones. Jesús Sepúlveda y un servidor, Llegamos a las ocho al punto de reunión, Lo bueno que aún no llegaba el camión. Aprovechamos para tomar café y un sabroso té de anís, Con Francisco A rredondo Cano, Francisco Sepúlveda, Y el Prof Guadalupe Lozano Alaní.s . . . A las once y med ia bajamos del autobús para d i rigirnos de i n mediato al "Aud itorio Luis Donaldo Colos io", donde ya el g rupo 'Taye r" deleitaba a los invitados con su fina i nter pretación de la música norestense, por cierto este grupo cuenta con 1 2 años de vida artística. Pablo O'Higgins decidió descansar en su tierra d e Rayones porque se maravilló de esas bellas montañas que hay que atravesar para llegar a esta población . E n seguida se develó la placa donde se lee: " . . . este mural titulado "Canto de Vida y Esperanza de Los Rayón fue pi ntado en julio-agosto de 1 984 por Armando Ortega Orozco en honor de su maestro en el primer aniversario de su muerte y representa una interpretación y s íntesis En seguida el Sr. Alfonso Rangel Guerra en re presentac i ó n del S r. Go bernador del Estado, Natividad González Parás, mencionó una sembl anza muy completa de Pablo O'Higgins, pintor homenajeado y dijo: La mayo r parte de su vida la pasó en México, propició su estancia en este bello país el haber visto una reproducción de un mural de Diego Rivera y debió surgir en él una fuerza que lo empujó a comun icarse por carta con el artista mexicano, cambió sus estudios de música por la pintu ra, donde creció, maduró y logró toda esa obra que hoy reconocemos a 1 00 años de su nacimiento. R Apunta Rangel Guerra que el pintor se identificó con dos tareas del México Revolucionario de los 30s y 40s, su colaboración con la Escue l a Rural Mexicana y su pasión por la pintura. E n m u c h o s lugares está re partida su obra, como en los muros que pintó con Diego Rivera en l a Secretar/a de Educación Pública y en Chapingo en el estado de México, también en Morelia y Veracruz. •Nació en Cadereyta Jlménez, N. L. Estudió la carrera de Contador de Comercio. En el 2004 publicó el poemario "ABRA". En el 2007 el libro de crónica "La López Mataos" , Aconteceres y Voces del Ayer. En el 201 1 el poemario "Me toman para ser enlatado". Es integ rante del COPAC, A. C. , de Santa Catarina, N. l. , y del Consejo de la Crónica del mismo municipio. . Portada Revista Reforma No. 74 �del contexto histórico y social del municipio de Los Rayones. Pueblo y autoridades de Rayones se unen a este homenaje póstumo en el centenario de su natalicio, marzo primero del 2004". Poste riormente la Lic. María de Jesús de la Fuente agradeció el homenaje hecho a su esposo, y donó como patrimonio para Los Rayones u nos cuad ros (pinturas) las cuales fueron recibidas por el Alcalde Sergio de la Fuente Valadez. Una de las pinturas m uestra u n paisaje árido de Oaxaca donde se puede ver una carreta con un solo buey, haciendo la mención un tanto en broma que a pesar de la leyenda q u e existe de tacañería , n uestras carretas siempre han tenido dos bueyes . . . allá son muy pobres, apu ntó doña María de Jesús. En otra pi ntu ra está plasmada u n a mujer del estado de Veracruz, y menciona la licenciada que cierta ocasión que transitaba por los cam i nos de Veracruz cerca de Perote vieron a esta mujer q u e cam i naba y se inclinaba, levantaba algo y lo pon ía en un costal que tra ía en su espalda y seg u ía adelante repitiendo la acción , entonces a Pablo le gustó mucho la actitud de la mujer y rápidamente inició sus trazos (era un gran dibujante) , term inó el dibujo y seguimos all í en la carreta muy discretos, la mujer siguió cam inando y l l egó hasta una m u l a e n la cual de positó su cargamento, nos ace rcamos a ella y platicamos, lo que ella estaba recog iendo era excremento de animales ya que era el combustible que usaba para hacer sus tortillas. Otra i nvaluable donación patri monial para Los Rayones es este mensaje escrito por Pablo O'Higgins en un cartel que dice: La juventud debe hacer trabajos voluntarios, porque es bueno que sepa cuánto pesa un fardo (bulto grande) en la espalda del campesino, que sepa el calor de la máquina donde el obrero, en u n a atmósfera i n h óspita trabaja, o las manos callosas de los que por generaciones trabajaron la tierra, además ofreció colaborar con publ icaciones que se han hecho, para que exista un expediente de su esposo en Los Rayones, mencionó finalmente la Lic. María de Jesús. a deg ustar una sabrosa com i d a ofrecida por el Alcalde en el hermoso y extenso patio atiborrado de nogales de La Asociación P ro- Rayones, A.C. , donde por cierto tuve el honor de comparti r la mesa y conversar con siete personajes importantes del entorno cu ltu ral de Nuevo León, El Lic. Wenceslao Cevallos Bautista , locuto r y p roductor d e Rad i o N u evo Leó n , p roduce el p rograma "Retratos d e N u evo León" el c u a l conduce Napoleón Nevárez Peq ueño. El S r. José de Jesús Castillo Treviño a q u i en le g u sta escri b i r y come nta q u e en fecha próxima sacará un libro de poemas, cuentos y temas iti nerantes, o sea de muchos lugares de México, el Sr. Castillo menciona que no es cronista pero le gusta leer lo que escriben los cronistas y escritores ya que los considera u nos grandes rescatistas del acontecer de Nuevo León, dice que entre la pintu ra y la lectu ra disfruta su tiempo de jubi lado. El Prof. Napoleón Nevárez Pequeño, cronista del municipio de San Cristóbal de Los H ualah u ises, dice que ha bautizado a su municipio como El Vaticano de Nuevo León, autor de varios libros, di rector de importantes revistas, siente un i n menso orgullo al recordar que fue presidente de La Asociación Estatal de Cronistas "José P. Saldaña", sus tres amores son , su familia, su universidad y la docencia. El Sr. Leonardo Villarreal García cron ista de El Carmen q u ien comenta q ue existe un vínculo muy especial entre Los Rayones y El Carmen, ya que la raíz de la nuez de El Carmen es la m isma raíz de Bustamante, de Villaldama, de General Terán y de Los Rayones. El Maestro Martín Saláis Cantú, cronista de Abasolo quien dice que su municipio se fundó el 5 de abril de 1 827, por lo que este próximo 5 de abril habrá celebración en la plaza principal para conmemorar los 1 77 años de este bello municipio. El Sr. Francisco Sepúlveda García cronista de Santa Catarina, N u evo Leó n , q u ien ha escrito los libros colectivos "Santa Catarina en el tiempo" , "Santa Catarina un acercamiento a su historia" y una cronolog ía sobre Santa Catarina, pero menciona que tiene más libros inéditos que los que ya ha editado. Concl uyó el homenaje con la participación del grupo "Tayer" con las melod ías "El ferrocarri l", "Yo quiero prieta" (de don Juventino y Arsenio Cantú ) , "La mosca" ( d e Los Montañeses del Álamo) y por supuesto no faltó "La Varsoviana". Napoleón Nevárez Peq ueño enfatiza sobre la importancia de conocer nuestros municipios, ya que vemos con tristeza que mucha gente desconoce la ubicación geográfica de Rayones, y más preocupante es que desconozca que un personaje como Pablo O ' H i g g i n s está sepu ltado en esta tie rra, por lo cual O'H iggins es un s ímbolo de identidad de este municipio. A la u n a y media de la tarde nos d i rigi mos En el transcu rso de la comida el Presidente de 45 �La Asociación de Cronistas de Nuevo León, Armando Leal Ríos agradeció la presencia de Rangel Guerra y dijo: Al estar la autoridad de gobierno encabezada por el Lic. José Natividad González Parás presente en un evento como este es un apu ntalamiento a esa necesidad q u e tienen los 44 m u n icipios q u e están fuera d e l área metropol itana, de formar parte del consenso y la i nfo rmación cu ltu ra l , tam bién reconoció el esfuerzo hecho por Hernán Fa rías cro n i sta de Los Rayones. Finalmente el Alcalde Sergio de la Fuente Valadez ag radeció la visita y d ijo: Yo q u isiera q u e ustedes, cronistas del estado de N u evo León me apoyen con sus aportaciones (hablar, recomendar y escribir) para que así el d ía de mañana este mu n icipio sea más fortalecido y lleno de tu rismo, lleno de gente que venga a platicar y a convivi r ya q u e aq u í tenemos las puertas abiertas para todos, para que vengan a contrastarse con la natu raleza. CERCA DEL LUGAR A las tres de la tarde termi namos de degustar la riqu ísima comida y nos dirigimos a la plaza donde ya el autobús nos esperaba para i niciar el retorno. Sepú lveda me comentó M i amigo Francisco que Napoleón Nevárez Pequeño hizo esta pregunta: ¿ Dónde q ueda el panteó n ? , por lo q u e no faltó alguien q u ien le contestó, ¡si no sab ías reg resar! , ¿ pa ra q u é te sal iste? Después de este d i z q u e chascarrillo para l o cual n o soy un "Genio Sepúlveda", a las cuatro de la tarde i niciamos el retorno donde volvimos a disfrutar de los bellos acanti lados y de la hermosa flora que desfilaba ante nuestra vista, como despidiéndose y diciéndonos . . . vuelvan pronto. Desde lo alto de la sierra d ivisamos el Bio­ Parq ue Estrella donde, a parti r de que pasamos frente a él se fue haciendo más notoria la tardanza en reg resar, esto por el lógico congestionamiento de la carretera nacional , ya que era domingo y los paseantes que disfrutaban de la presa de La Boca y sus alrededores, regresaban también a sus hogares. A las s i ete de la noche por f i n arri bamos al p u nto d e donde h a b íamos partido (V I P 'S) y colorín colorado, cada q u ién a su cada lado, Jesús Sepú lveda "El Gen io" reg resó a su entrañable La Fama, Nuevo León y un servidor a mi querida colonia López Mateos, y transcribo este corrido de Fabián Delgadillo Torres que lleva por título "Cerca del lugar", el cual forma parte del libro "Corridos y Canciones de Nuevo León", escrito por Silvia Elena Gutiérrez Islas en junio de 1 996. 46 Año del 87, Señores voy a cantar, p'a recordar a Rayones Porque es mi tierra natal , donde se cosecha el trigo, maíz, aguacate y nogal. El cerro de Mediod ía, de ah í podrás divisar, las bonitas nogaleras, que están cerca del lugar y el veinticinco de octubre en la historia va a quedar. La Industria corazonera ocupación principal , de la mujer de Rayones que sabe desempeñar, seguiremos trabajando, para poder progresar. Sigo cantando a mi pueblo y no dejo de cantar, pa' recordar dos ejidos que están cerca del lugar como es Pedro Carrizales sin olvidar el Barrial. Recordando a Juquielanes como Hacienda principal pasando por Carcovados verás la hermosura que hay y su linda carretera que va para ese lugar. Ya con esta me despido ya terminé de cantar, cuando vengas a Rayones no dejes de visitar el bonito Río Pilón , que está cerca del lugar. �REFORMA SIGLO XXI CRUZADA POR UNA NACIÓN. EDICIÓN CRÍTICA DE LA MEMORIA POLÍTICO- INSTRUCTIVA DE FRAY SERVANDO TERESA DE MIER, DE LUDIVINA CANTÚ ÜRTIZ . [E ■Erasmo Enrique Torres Lopez* I d i stin g u ido j u rista , Ricardo Trevi ño G a rcía , ori g i nario de Múzq uiz, Coahuila, de donde es la Maestra Sanj uan ita Torres R uiz, sol ía deci r: "La p ri mera virtud de l ser h u mano es sabe r ser ag radecido". Baj o esta p remisa se I m p one p ex resar nuestros ag radecimi entos : p ri meramente , a usted es, amab l es as iste n tes : m u c h as g racias . Pa rticu l a rmente a g rad ece mos a q u ien h a hecho p osible esta p rese ntación , el Lic. Javie r V i lla rreal Lozano, destacado historiador, i nvesti gador y di rector de esta joya de es pacio que es el centro cultu ral "Vito A lessio Robl e s" , a g radec i m i e nto q ue i nclu ye a su p e rsonal , q uie nes nos hace n sentir como en casa, como bien d ij e ron dos eg resados de la Facultad de Filosofía y Letras de la UAN L: Javier Trevi ño y Roberto Mendi richag a. A la M aestra Sanj uan ita Torres Ruiz, tan coah u i lense como regiomontana, le di go g racias p or p e r m it i r m e com p a rti r e sta m e s a . Mi mayo r ag radeci miento e s para la autora d e l libro q ue hoy se da a conocer, la Maestra Ludivina Cantú Ortiz. Maestra, muchas g racias por aceptarme como p resentador. Texto leído en la presentación de la obra de la Maestra Ludivina Cantú Ortiz, Directora de la Facultad ele Filosofía y Letras de la UANL el 22 de marzo de 2018. en el Centro Cultural Vito A lessio Robles de Saltillo, Coahuila. ¿Qué contiene este libro sobre fray Servando? ¿ Q ué se p uede escri bir sob re n u estro pad re Mier a 1 90 años de habe r fal lecido? Lapso en el que se han publ ícado cerca de 1 00 textos en torno a este pe rsonaje, pero han enfatizado más sobre la vida, que sobre la obra de Mier. Res pecto a la destacada catedrática universitaria, Cantú Ortiz, no q uiero dej ar de felicitarla por esta obra sobre fray Servando, q ue sabemos sig nificó un trabaj o de muchos años. A lo anterior ag reg o la felicitación por haber sido reelecta como Di rectora de la Facu ltad de Filosofía y Letras de la UANL. E ntrando en m ateria, y a mane ra de asi e nto g biblio ráfico, señalamos: Título: Cruzada por una Nación. Edición crítica de la Memoria político - instructiva de fray Servando Teresa de Mier. Autor (a) : Ludivina Cantú Ortiz. Edición: Monterrey, UAN L, 201 7. 526 páginas. •licenciado en Derecho, egresado de la Facultad de Derecho de ta UANL Investigador de temas históricos y miembro de la Socíedad de Historia, Geografía y Estadística, que recientemente lo reconoció otorgándole la Medalla al Mérito Histórico, que anualmente otorga este organismo colegiado, lo que es un privilegio para esta revista por ser uno de sus colaboradores más consistentes. 47 Portada Revista Reforma No. 91 �Bajo esta óptica, no dudamos en afi rmar que estamos ante un libro ún ico, insuperable. Ú n ico en cuanto a que nu nca se había hecho. Libro donde lo fundamental, lo esencial (y aq u í respondemos a la pregunta planteada l íneas antes) es la edición crítica de la Memoria político - instructiva . . . versión con la que la Maestra Ludivina Cantú rescata y reconstruye el texto original , el texto ideal , el que queda l uego de salvar las alte raciones que suelen darse en la transmisión del documento. ¿ Pero, por qué y para qué hacer una edición crítica? Recogemos la opinión de la autora al respecto: el trabajo conlleva el propósito de "reconstru i r para la poste ridad el texto ideal", buscando tam b i é n ''tender un puente para conocer y comprender mejor el momento pol ítico-cu ltu ral en el que s u rge y la ci rcunstancia histórica de su autor''. Fray S e rva n d o e s c r i b i ó m u c h o ; y c o n abreviatu ras q u e inventaba "para agilizar e l proceso escritura!" nos dice la Señora Di rectora de Filosofía y Letras. Podemos p regu ntarnos ¿qué prisa pod ía tener n uestro fraile si estaba rec l u i d o donde no sabía si e ra de d ía o de noche? don Artemio de Valle-Arizpe tiene esta explicación: "llena cuarti llas y más cuarti llas . . . apenas si med ita un momento cuando la pluma vuelve ligera, ági l , a correr por el papel empujada por sus ideas que todas, a la vez, atropellándose, quieren salir''. U n o de los m u c h o s m é ritos de la o b ra e n come nto, es q u e l a autora , con paci encia y pe rseve rancia, logra desamarrar las ab reviatu ras c readas p o r n u estro d o m i n ico, h a c i e n d o más comprensible el texto. En este trabajo se cumple claramente lo que alguna vez señaló Octavio Paz en relación con la poesía y la h istoria: "el poeta crea, el h istoriador recrea" , en el caso que nos ocupa podemos deci r: el escritor (fray Servando} , creó u n "docume nto histórico valiosísimo" y la autora, mediante la edición crítica que elabora, llega a una versión fidedigna del manuscrito original. Y la M aestra Lud ivi na Cantú lo ha log rado m e d i ante u n a rig u rosa m etodolog ía con apoyo de la filolog ía , la paleograf ía y la crítica textual , principalmente. Las obras escritas por fray Servando se han ed itado y reed itado, pero no la Memoria pol ítico-instructiva en edición crítica; ahora ya existe gracias a esta investigación, con la particularidad de ofrece rnos también la rep rod ucción facs i m i lar de los man uscritos y su análisis y explicación, lo que posibilita conocer estos documentos de no muy fácil acceso. Cabe agregar que en esta obra encontramos e l reg i st ro del ace rvo docu m e ntal base de l a investigación : • 6 manuscritos, • 3 ediciones impresas en vida del autor y • 7 publicadas en forma póstuma. Los m a n u s c r i t o s s o n p ro p i e d a d de l a U n ive rsidad d e Texas, q u e los com p ró "gracias a la i nte rvención de José Vasconcelos, cuando e ra ministro de educación en el gobierno obregonista". Para hacer más com p l eta su i nvestigación , la Maestra Lud ivi na Cantú i ncl uye en su libro siete índices; un apartado con notas eti mológicas y seis anexos. De uno de los índices, el de materias, es de resaltar que la autora i ncl uye tres documentos de valor histórico: • La cédula de expulsión de los jesuitas, • El tratado Adam-Onís y • El Plan de Iguala. Esto nos muestra claramente el propósito de la profesora Cantú de acompañar a la edición crítica, un conj u nto de documentos que coadyuvan a la contextualización de esta obra. ¿ Por qué el i nterés en la Memoria pol ítico­ i n structiva . . . ? la resp uesta la encontramos en la misma obra que comentamos : por la defensa de la i ndependencia pol ítica de la Nueva España; por la arg u m e ntación a favor de la Repúbl ica y en el rechazo al concepto de Monarq u ía. El interés deriva también porque docu mentos como éste no pierden actualidad y es preciso que la voz de fray Servando (la voz de plata, como sol ía designársele) se vuelva a escuchar. "¿qu ién nos asegu ra que éste no sea el tiempo cuando esa voz deba escucharse de nuevo?", señala la Maestra Cantú Ortiz. No quiero dejar de reconocer la aportación de 4 destacados coahu i lense a favor del conoci miento 48 �de la obra de fray Se rvando: Vito Alessio Robl es, Artemio de Valle-Arizpe , Sanj uan ita Torres R u iz y Javier Villa rreal Lozano. Especialmente impo rtante es la publ icación del I ngen iero Alessio Robles sobre el pensam iento político del padre M ier. Es una fe l i z coincidencia q ue esta obra de Servando Teresa de Mier se presente en este espacio que resguarda la valiosa biblioteca y hemeroteca de don Vito Alessio Robles, q u i e n afirmó q ue la mejor a utob i og rafía mex icana es la de f ray Servando. Muchas gracias. Ul Retrato Familiar 49 �REFORMA SIGLO XXI LA RUPTURA CON LA CLASE MEDIA Y EL PRELUDIO A LA REVOLUCIÓN. LA REPRESIÓN POLÍTICA Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN NUEVO LEÓN DURANTE EL REYISMO l INTRODUCCIÓN a presente i nvestigación de riva de un t rabajo más extenso que anal iza la historia social del porfi ri ato en la ci udad de Monte rrey, Nuevo León , México. En el caso de este artícu lo se llama reyismo a la etapa que a n ivel naciona l se conoce como Porfi riato, (referencia al gobi e rno de Porfirio D íaz) y se conoce como tal por la designación l ocal como g o be rnad o r de Ber n ardo Reye s . La importancia de este periodo tanto en la historia nacional como en la historia local es notoria en diversos sentidos, pero pri nc i palmente por los logros económ icos. A pesar del avance en mate ria económ ica, la vida social fue ma rcada por una división de clases muy notoria, principalmente en el campo. ■Juan Jacobo Castillo Ol ivares* social s i g u e n s i e n do evide ntes para l a soc iedad mexicana a .más de cien años de su estal l i do. En e l estado de Nuevo León, al igual que en otras partes de la república , su influencia es variable, depend iendo en muchos casos de la situación previa en las diferentes entidades. Las peculiaridades en las cuales se presenta tienen q ue ver tanto con la clase pol ítica gobernante, as í como la clase económicamente activa que infl uye en los procesos pol íticos. En los aspectos sociales podemos encontrar, de ig ual forma, elementos que nos ayuden a entender el proceso de cambio que resu lta en la Revol ución de 1 9 1 O. Desde la explotación a cam pesinos y obreros, hasta una situación económica precaria en las clases E l p rese nte artícu l o p rete n d e ce.ntra rs e en la ciu dad de Monterrey, que se d isti nguió en este tiempo por se r la p rimera ciudad en experimentar una i ndustria pesada . Lo anterior promoverá u na serie de cambios importantes en varios aspectos de la sociedad regiomontana. En consecuencia, en este artícu lo se busca analizar estos cam bios, sobre todo en mate ria socia l , que sientan los antecedentes de la sociedad regiomontana de cara al siglo XX . LA REPRESIÓN POLÍTICA Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN NUEVO LEÓN La R evo l u c i ó n M exica n a re presenta u n o d e l o s m ome ntos de mayor coyuntura para e l México contemporáneo. Las repercusiones de este movi miento 'Juan Jacobo Castillo Olivares es licenciado en Historia por la Universidad Autónoma de Nuevo León y con estudios de posgrado en la Facultad de Filosofía y Letras. Profesor de tiempo completo del Colegio de Historia en la UANL. Autor de varios artículos en las revistas Actas y Atisbo, siendo en la última parte responsable de la coordinación y coautor en diversos fibras de carácter académico y de divulgación. Actualmente realiza estudios de doctorado en el posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Portada Revista Reforma No. 79 �bajas, el país pronosticaba ya una transformación del siglo XIX el pod er en N u evo León s e necesaria qu e se resu me en un necesa rio e encontraba en l o s caciques y caudillos, en especial inevitable cambio de poder pol ítico. Aunque no existía fueron los generales Francisco Naranjo y Jerónimo una situación homogénea e n el país, los cambios Trevíño qui enes junto con sus aliados políticos se son evidentes en toda la nación mexicana incluso en turnaban el poder desde 1 867. Pero una divisió n aquellos Estados y ci udades donde el progreso se entre los localistas y los centralistas provocó que en había plasmado de forma evidente como en Nuevo 1 885 que el arribo de Bernardo Reyes al poder no León. fuera tan compl icada, llegando como gobernador provisional. Más tarde se harían las elecciones y él Ha quedado clara cuál e ra la postura del se converti ría en gobernador constitucional. 2 régimen dictatorial de D faz. La necesidad de una paz basada en el impedimento de los conatos de Reyes contó con un gran apoyo de empresarios descontento popular y las guerras intestinas po r la y políticos, qu ienes sabf an q ue éste les d a ba hegemonía política, fue cuestión apremiante desde co nces iones de todo tipo mie ntras lo dej a ran un pri ncipio. 1 Desde la llegada de Reyes en estas gobe rnar con tranquilidad . Pero la situación cambió palabras se traduce su política: paz y progreso a a pri ncipios del siglo veinte cu ando el presidente como dé lugar, y esos son sus objetivos. de la república le ofrece el cargo de ministro de guerra producto de la mu erte del anciano ministro Las l uchas por el control pol ítico de Nuevo Felipe Berriozábal el 8 de enero de 1 900. Reyes fue León se manifiestan antes de la llegada de Reyes nombrado para ese puesto el día 24 y al día siguiente al gob i e r n o d el Estado, cent rá nd ose en la ya se presentó en México. mencionada disputa e ntre el control del gobierno central y el gobierno local. Para la segunda mitad Bernardo Reyes se ocupó du rante su estancia en el Mi nisterio de G ue rra de impulsar y organ izar al maltrecho ejército mexica n o. Fu ndando para tal propósito la Segunda Reserva, que era un cue rpo de voluntarios civiles, quienes recibían adiestramiento militar para el caso de una gue rra. Ori entó toda su capacidad admi ni strativa en esta labo r q u e fue am pliamente reconocida por propios y ext raños. 3 Mientras tanto en Nuevo León se le conced ió un permiso (23 de enero 1 900) para ausentarse de su cargo quedando como gobernador interihO Ped ro Ben ítez Leal. Esta maniobra dejaba aún con el poder a Reyes mientras Ben ítez Leal no funcionaba, más que como delegado. Pe ro algo sucede entre el pres ide nte Díaz y Reyes que el primero hace que desco nfíe del segundo. Hay dife re ntes rumores, todos e l los encam inados a hablar de la gran i nfluencia y poder que adquiría d ía a día en el ejército y en el gobierno federal. Incluso un conflicto entre Reyes y el min istro Melancholy 1 982, Raúl Angulano Valadez 1 Hermosillo Adams, Francisco G. Estructura y movimientos sociales presentado en México en el siglo XIX 1821 - 1910. Coordinado por Ciro Cardoso. Editorial Nueva imagen. México D.F. 1 994. p. 490. 2 Garza Guajardo, Celso (compilador). Nuevo León textos de su historia, Instituto Mora, México. 1 989. p. 342 3 Miguel E. Soto. Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, Alvaro Matute (editor) , México, Universidad Nacional Autónoma de México, I nstituto de I nvestigaciones Históricas, v. 7, 1 979. p. 1 05-1 33, 51 �de H acie nda, L i c . J osé l ves Lima ntou r, por l a pretensión d e ocupar l a presidencia. Este hecho logra que Reyes renuncie al cargo de Ministro de G uerra el 22 de diciembre de 1 902, obviamente ya sin el apoyo presidencial del cual muchas veces presum ía. Este conflicto i nfluye de manera determinante, so bre todo en el año de 1 903 y por u n a razó n : Bernardo R eyes reg resaba a N u evo León s i n l a confianza d e l presidente l o cual provoca q u e sus adversarios trataran de aprovechar esa oportu nidad en l a s e l ecci o n e s por ve n i r en j u n i o . Otros acontecim ientos van a marcar también el rumbo de las pugnas pol íticas antireyistas. 1 ) El 7 de agosto de 1 900, Ricardo y Jesús Flores Magón inician en l a ci udad de M éxico la publ icación de l periódico Rege neración con el propósito de combati r y denunciar los malos manejos de la admi nistración de justicia y las arbitrariedades de las autoridades; 2) el 30 de agosto del mismo año aparece la "I nvitación al Partido Liberal" en ella Cam i lo Arriaga y otras personas invitan a sus simpatizantes a que se agrupen en clubes políticos a fin de luchar por la vigencia efectiva de las leyes de Reforma, pues según el texto, se denu ncia públ icamente el resurg i miento del clerical ismo bajo el porfiriato, manifestando por último, su deseo de organizar una Conven c i ó n Nac i o nal que tuviese por escenario la ciudad de San Luis Potos í du rante el mes de febrero del entrante año de 1 90 1 . 4 de estos años lo constituye la antigua penitenciaria del Estado. Con anterioridad los reclusorios en e l estado de Nuevo León eran lugares en cond iciones adve rsas, tanto en es pacio, como en hig i e n e , por l o que obl i ga a la co nstrucción de u n nuevo edificio penitenciario, propio de una ciudad en claro crecim iento y reflejo de una época , que por encima de ser o no una realidad, evidenciara su paso hacia el progreso. El decen i o que marcó el naci miento del siglo XX está ocu pad o por la vital izaci ó n i m petuosa de un m ovi m i e nto soc i a l y u rbano, a l etargado por veinte años de sumisión. La fu ndación de un periodism o proletario (El caso de los pe riód icos : justicia y regene ración en Nuevo León) comandado por un gran número de i ntelectuales revolucionarios (est u d i a n tes y abog a dos del C o l e g i o C ivi l e n Monte rrey) que tuvieron que exi l iarse debido a l a pe rsecución ej ercida p o r l a dictadura, no s e lim itó a denunciar los atropellos a que eran sometidos los obreros y otros secto res sociales, sino que buscó Como respuesta en el Estado aparece el club Li beral Lam pacense, cuyos i ntegrantes eran el lng. Franci sco Naranj o, h ijo del cacique nuevoleonés, A n to n i o l . V i l l a real y L u i s M a r i o B e n av i d es . I n mediatam ente este c l u b f u e blanco de críticas por parte del gobierno y los ó rganos oficiales q u e le re presentaban . M u y p ronto e m pezar ían a s e r pe rsegu i dos debido a u n incidente en Lampazos el viernes sa nto de 1 90 1 . Los destinos del club l i beral Lam pace n s e dejan claro que no se iba a dar conces ión a l a oposición en e l E stado, pero ya en 1 903 las elecciones despertaban una n ueva esperanza en los oposito res, representados con la pionera intervención de estudiantes y profesionistas como protagonistas. Un monumento al sistema de represión reyista Mujer con iguanas 1 986 Raúl Anguiano Valadez 4 Garza Guajardo. Op cit. 334 52 �ab iertamente la unificación de la fuerza trabajadora para cimentar un em inente fre nte de opos ición al tamba leante régimen5 • Con la m isma dec is ión al cambio irrevers ible, una cantidad nada insign if icante de agru pac iones p ro leta r ias y estud iant i les co m enzó a c r ista l izar ape nas e ntra n do e l n u evo s ig lo. Ya n o se ría la t ib ia act iv idad refo rm ista y p rotecc ion ista de las sociedades ante riores, q ue las hab ían co nde nado al re laj am iento pau lati no en la acción y a la fi nal i nte g rac ió n ofi c ia l ista , lo q u e ca racte r iza a l os n uevos y pujantes c írcu los ob re ros . La clase de la i n d u st ria l izac ión e n e l Po rfi r iato h ab ía p ro p iciad o a fo r m a r, se vo lte aba e n co nt ra s u ya e n fo r m a dec is iva . A partir de 1 900 se man ifestaron pa rtidos po l ít icos q ue se mov ía n en la cla n desti n idad y q u e a l i m e ntab a n a l as soc i ed ad es o b re ras co n i d eas revo l u c io n arias . Ta l es e l caso d e l vín cu lo est rech o entre e l Pa rt ido Li be ral Mex icano y el G ran C írcu lo de Ob re ros Li b res6 • E l G ra n C írc u l o d e O b re ros d e M o n te r rey y e l C í rcu l o d e O b re ros d e M o n te m o re l os , s o n l os a ntece d e n tes m ás i m po rtantes d e o rg a n i zac i o n es obre ras y a rte s a n a l e s vi n c u ladas a l m ov i m i e n to m u t u a l i sta n a c i o n a l y d e i n f l u e n c i a d e l G ra n C írc u l o d e O b re ros Li b res d e M éxico. Au n q u e no se encuentra una host i l idad entre gobierno y estas socied ades m utual i stas debe m os ve r que el G ra n C írculo de Obre ros de Monterrey es el antecedente d e las centra l e s s i n d i cales y los s i n d i catos d e emp resas, por cuanto su estructu ra y o rganización 7 se log ra una unión con el Partido Libe ral M exicano, aunque no es declarada, se manifiesta en los ap oyos de la población con los m ov i m i e ntos sociales y po l íticos de la época. Desde p r i n c i p ios d e l año d e 1 903 e l G ran C írculo U n ión y P rog reso e ra el partido que Reyes controlaba pa ra sus asp i raciones pol íticas, lanzaba su post u l ac i ó n de ca n d i d ato a G o b e r n a d o r. A pesar de la p resencia de Naranjo y Treviño en el Estado no existía una oposición seria. Por lo tanto, empezó a emerger de otro grupo que no eran los ya acostumbrados caciques locales. Los l íderes de este g ru po eran en su m ayoría abogados y en especial 5 Hermosillo Adams, . Op. Cit. p. 494. 6 lbidem 7 Rojas Sandoval , Javier. Historia de las relaciones laborales en la cultura Industrial de Nuevo León. UANL Monterrey. 2008. p. 46 estud iantes de la Escuela de Ju risprudenc ia del Colegio C iv il de Nuevo León , los cuales convocaban a la clase med ia a man ifestarse, en especial a los obreros. MITIN Y MO VIMIENTO ANTIREYISTA DE 1 903 Y LOS , ~ ULTIMO S ANO S DEL REYISMO . La h isto r ia de los movi m ie ntos soc ia les e n e l estad o d e N u evo Leó n s e d ist i n g u e m ás e n la seg u nd a m itad d e l s i g lo ve inte y d e ésta so n p rotagon istas la clase obrera más q ue cualq u ie r otro g ru po o c lase socia l. N o es q u e los m ovim ientos socia les e n N u evo Le ó n h aya n s ido i n ex iste ntes a ntes de este t i e m po o e n ot ras é pocas , pe ro e n defi n it iva se d isting u ían po r se r de u n a característica m ás e n ca m i n ad a a s u rg i r d e l as c l ases d e é l ite í po lítica y econó m ica . As te n emos po r ej em p lo, q u e l as riva l i d ad e s d e l os g r u pos po l ít i cos e n N u evo León se ide ntificaban po r te n e r en u n lad o aq u e l l os gru pos pol íticos q u e apoyaban a los i nte reses l ocales y p o r otro, aq u e ll os q u e a p oyaban u n a po l ítica de u n i ón n ac i o n a l e n coo rd i n ac i ó n co n l a cap ital d e l p a ís . Y e n am bos ban d os l o s p rotago n i stas e ra n caciques o caudi llos local es q u e i m p u lsaban otras clases sociales dependientes de e l l os (campes i n os, jornaleros, ent re otros) en la m ayoría de los casos. E n e l m ovi m i e n to a n t i - re y i sta d e 1 9 0 3 e n c o n t ra m o s antece d e ntes i m p o rtantes d e l a Revol ución m exicana de 1 9 1 O , tanto p o r la fo rma de s u organ izaci ó n , como p o r la res p u e sta por parte del gobierno hacia d ic h o m a n i festació n . E l motivo principal es l a oposición cont ra el gobernador B e r n a rd o Reyes. Evi d e n c i a n d o la participación d i recta o indi rectamente de otros grupos sociales que e n M onte rrey h asta este m o m e nto h a b ía n permanecido a l margen de las situaciones pol íticas. Caso concreto el de la clase media de la población entre quienes hab ía p rofesionistas y estudiantes. El contexto de esta manifestación pol ítica fue el periodo de gobierno del General Bernardo Reyes que para principios del siglo veinte empezaba a tener una baja popularidad entre los ciudadanos del Estado de Nuevo León por problemas con el presidente Porfirio D íaz. Esta situación llevó a un grupo de la oposición hacia Reyes, de ver una oportunidad de cambio en el gobierno del estado. Estos conflictos desembocarán 53 �en un mitin de carácter violento, donde al final los resultados serán tal vez predecibles, pero quedan como antecedentes de inconformidad social en un movimiento que se agudizará siete años después en toda la nación mexicana. El general Bernardo Reyes llega a Nuevo León en 1885 como gobernador provisional designado por el presidente y aprobado por el senado. Dos eran sus principales objetivos: controlar la inestabilídad política en oposición al gobierno federal e impulsar la economía local. Desde ese momento, siguiendo con algunas políticas de sus predecesores, se encargó de convertir a Nuevo León en un estado de progreso económico y que éste se diera a entender así tanto al interior como al exterior. Los años 1 889-1909 constituyen el período de crecimiento y desarrollo más espectacular en la historia de Nuevo León y en particular de su capital Monterrey. De mayor importancia y siendo directamente la causa directa de la industrialización en Monterrey son los decretos del gobierno estatal que eximían de impuestos a la industria de nueva creación acompañada por la visión de Bernardo Reyes. Si bien es cierto que el 21 de diciembre de 1 888, siendo Gobernador el Lic. Lázaro Garza Ayala, se promulga una misma ley por siete años, no fue sino con Reyes -que con el apoyo del gobierno central- pudo atraer a más inversionistas extranjeros. Estos apoyos económicos lograron el asentamiento de muchas empresas que lograban darle un panorama diferente a la capital del Estado, creando una imagen de estabilidad y desarrollo, el cual se manifestaba con diferentes construcciones como el Palacio de Gobierno, la penitenciaria, la avenidas unión (hoy madero) y progreso (hoy Pino Suárez) y particularmente con empresas como Cervecería Cuauhtémoc y Fundidora Monterrey. Además la llegada del ferrocarril nacional y la construcción de la estación del Golfo. Los estudiantes son un factor importante y peculiar dentro de la oposición en el año de 1903, ya que a través de diferentes publicaciones harán replica de los diarios oficiales, en especial de la voz de Nuevo León. Este periódico como órgano de difusión oficial se encargó de demostrar la inexperiencia de los jóvenes que participaban en este movimiento: En cuanto a los prosélitos, son algunos jóvenes inexpertos, estudiantes de jurisprudencia los B. López. Manifestación del2 de abril de 1903. Fototeca del ITESM. 1903. 54 �B. López. Manifestación del 2 de abn1 de 1903. Foloteca del ITESM. 1 903. Misma fotografía con ampliación, donde se ap recia un estandarte con fa palabra obreros. ciudadanos sino el fonógrafo de Don Bernardo. Vamos a probar con h echos q u e lo q u e se l lama desdeñosame nte un grupo de ni ños y sediciosos despreciables es tod o e l p u eblo de N u evo León , sin más excepci o n es q u e los emp l ó manos y los i nfe l ices q u e temen al hom bre del pod e r, que son bien pocos natu ral m e n te . E n tre tanto s e p a ra n l o s partidarios d e l a postulación oficial ; que Nuevo León q u i e re que el programa de que a ntes hablamos se lleve a la práctica; que no qu iere tutelas; que por una y dolorosa experiencia "le consta que e l Sr. G ral. Reyes no pod ría jamás cu mplir ese prog rama que pug na con su modo de ser y que juzga él mismo una utopía:· Y sepan también q u e el pueblo, q u e hará valer hoy sus derechos no se ríe de nuestro cand i dato, que es un c i u dada n o i n st r u i do, digno y honorable; se ríe de sí, pero de vuestra petulancia y estu lticia supinas. 9 mas, que por su edad no están en condiciones de comparar objetivamente el triste estado de abatim iento y de i nseg u ridad q ue había antes de la llegada del Sr. G ral. Reyes y que hoy no m i ran estos jóvenes arrebatados po r el deseo de fig u rar de cual q u ier modo y a los que se unen va rios otros fracasados de la vida por faltas diversas que no nos corresponde señalar. Todos unidos son bien pocos.ª Los peri ód icos que van a log rar la ofensiva a los d iarios reyistas son 'Redencióri, ' Constitucióri y 'Justicia' entre aquellos que lo redactan están en su mayo ría estud iantes, e ntre ellos el h isto riado r Santiago Roel de 1 8 años q uien se encuentra en el cuerpo de redacción . Pero al hablar de lo ocurrido en el m itin ni siq u i e ra m enci ona su prese n c i a , sin emba rgo, sí describe lo ocurrido. Al final estos periódicos van a ser un med io de difusión . La voz de N u evo León , periód i co reyista que injustamente lleva ese titulo p uesto que nunca ha sido la voz siqu iera de unos cuantos Por otra parte estos periódicos e m pezaban a ser tomados e n cuenta por el gobierno y por el 8 Archivo General de la Nación. Hemeroteca, periódico la Voz de Nuevo León: abril de 1 903. 9 Archivo General del Estado de Nuevo León. Fondo: mitin anti reyista. Caja 1 55 �gobernador Bernardo Reyes a quien no le agradaban las críticas expuestas : " Ya habrá visto Ud. cómo los periódicos que me han estado hostilizando han desfogado y más sus iras en contra mí, y cómo ha aparecido otro nuevo llamado justicia . . . ''l.Q Estos mismos estudiantes se reu n i e ron el 5 de febrero de 1 903 frente al Colegio Civil gritando "muera Bernardo Reyes". Y en cuanto esto sucede l a d i rectiva decide to m a r ca rtas e n el as u nto, amenazándolos con expulsarlos si siguen publicando estos periódicos. El 3 de marzo, 26 estudiantes de la escuela de leyes se declaran en huelga por tales amenazas de expulsión . 1 1 E l gobierno acusó a estos jóvenes d e ser gu iados por gente que no simpatizaba con Reyes, entre el los, Francisco C. Reyes (sin parentesco) abogado y antiguo partidario de Reyes y Garza Ayala a q u ie nes los periódicos anti- reyistas p ropon ían como candidato. 1 2 Ante esta circunstancia, viendo este entusiasmo se decide a crear el 1 5 de marzo de 1 903 la G ran Convención Electoral N u evoleonesa conformada por gente de la clase media: abogados, médicos y obreros vecinos del área. ¿ C u a l e s f u e ro n los o bj etivos de la G ra n Convención E lectoral N u evoleonesa? Ante todo buscaban un cambio pol ítico, consideraban que el gobierno del G ral. Reyes se comportaba de forma tiránica: D u rante diez y siete años los habitantes del Estado de N u evo León hemos sido víctimas p a c i e n t e s y m u d os d e u n a t i ran ía q u e d if ícil mente encontraría paralelo e n n i n g u n a otra región de l a República; u n a tiran ía cada vez mas deprimente, vejatoria y h u m i l lante y que si se p rolongara por más tiempo amenazaría barrer con los más rudimentarios sentimientos de dignidad personal . El hecho de que no se escuchara ninguna sola q ueja coi ncidiendo con el despertar de u n a era de prosperidad , de progreso y de actividad industrial en Monterrey, fue interpretado como un signo evidente de q u e el Estado entero gozaba d e u n b i e n estar s i n ej e m p l o . . . Ese mu raje se ha desvanecido . . . si los opositores 10 Archivo CON DUMEX, colección Reyes, carpeta 35 1 1 Garza Guajardo (1 989) Op Cit, p. 362 1 2 lbidem hacen una man ifestación porfirista es porque los opositores existen . 1 3 Este cambio sólo pod ía resu ltar posible con elecciones libres, que ya a tres años no se habían convocado, por las constantes ree l ecciones del G ra l . Reyes. Esperaban u n gobierno de letrados, profesion istas y no mil itares que sin la preparación adecuada no pod ían sortear con las demandas públicas. Y por ú ltimo, plantear una econom ía con i nversión nacional , una de las princi pales críticas de la Convención es el apoyo de los comerciantes e i nve rsionistas extranj e ros de la q u e gozaba el G ral. Reyes qu e pon ían en peligro a los i ntereses nacionales y q u e afectaban la econom ía de las familias por la cantidad de productos extranjeros que ci rculaban en la ciudad y afectaban la mano de obra local . Es cierto que no se alude di rectamente a los problemas obreros; no se menciona un p roblema salarial o de tiendas de raya, pero s í el problema de opresión y servilismo, la falta de cooperativas y cajas de ahorro es evidente en todas los establecimientos i n d ustriales de la ciudad . Si a esto añad i mos el movimiento magonista y su periódico Regeneración y las convocatorias del Partido Liberal M exicano había motivos suficientes para que la clase media regiomontana se manifestara. La siguiente fotografía muestra el inicio del mitin el d ía 2 de abril de 1 903 en la Alameda, esta imagen que procede del libro de Adolfo Ducló Salinas (quien participara ese d ía en el mitin) se puede apreciar el nutrido contingente que se preparaba para desfi lar por las calles. En una segunda fotografía podemos ver la ampl iación de la primera i magen, señalando de manera clara que uno de los estandartes tiene la palabra obreros, dejando claro la vinculación entre el mitin y sus propuestas con la clase obrera. Lo sucedido el 2 de a b r i l es descrito p o r Santiago Roel como "un pu nto de referencia para separar dos épocas; y as í se decía con frecuencia: antes del 2 de abril o después del 2 de abril para recordar cualq uier otro suceso de aquel tiempo" 1 4 • Bajo u n a lectu ra más i m p l ícita podemos ve r el momento más importante en cuanto a la oposición 13 AG ENL. Mitin antireyista. Caja 1 1 4 Roe l , Santiago. Nuevo León, Apuntes históricos Ediciones Castillo, Monterrey N . L. México. 1 980. p. 258. 56 �a l régimen rey i sta en N u evo Leó n , p revio a l a revolución d e 1 9 1 O. C ierto es que este movimiento fue de claro apoyo porfi rista pero en él encontramos caracte rísticas, tal como la represión con la que se manejó el evento, el apoyo de la cl ase media y las críticas de este grupo en diferentes periódicos, tanto al autorita ri smo, como a la exces iva co ncesión a extranje ros en asuntos económ icos, que revelan u n antecedente d e los acontecimientos p o r veni r en los siguientes años. fuerzas mexicanas bajo el mando de Po rfirio Díaz en 1 867, de rrotando a uno de los últimos grupos imperialistas. De tal modo, en la ci udad de Monterrey debería celebrarse, al igual que en todas las ci udades importantes del país, una man ifestación oficial para con mem o rar dicha batal la. 1 5 Llega el d ía y los dos bandos se reúnen alrededor de las 9 de la mañana y hasta aqu í se dan varías ve rsiones de lo ocurrido ese d ía, por lo cual empezaré por la versión oficial . L a versión d e l gobierno m enciona q u e fue u n hecho premeditado c o n ciertos antecedentes como los que muestra en e sta cita en una carta de Bernardo Reyes al presidente Porfi rio Díaz. Las man ifestaciones que se iban a dar ese d ía tenían como propósito principal celebrar la b atalla del 2 de abril de 1 867 en Puebla, en reconocimiento al héroe invi cto de aquella memorable batalla, el G ral. Po rfirio D íaz. Am bas facciones tanto la del Unión y Progreso, como la Convención, lo iban h ace r, a dife rencia que la primera desde la plaza Zaragoza y la segunda se reuniría en la alameda Porfi rio D íaz para luego d i rigirse a la plaza Za ragoza. Mi muy esti mado y disti nguido S r. G e n e ral : La ave rig u a c i ó n re specto de l os s u ce sos del 2 de abril sigue su tram itación ord i n aria y se van adq u i riendo e n ella com p robantes de q u e se p repa raban esos sucesos por los obstruccionistas. Dos de los p resos declaran que se hablaba en las juntas que tuvieron efecto antes del atado d ía q ue se les hab ía ofrecido se decl a ra ran al da rse p retexto pa ra ello. L o s d u e ñ o s d e m o n te p ío s y d e a l g u n a s m e rc e r í a s e x p re s a n q u e s e c o m p ra ro n p isto l a s y m u n i c i o n e s e n s u s re s p e ct i vo s e stablecim ientos : y esto co n forme con la fo rma ame nazante de los a rt ícu los p u blicados e n los p e rió d icos opos ic ion ista s, d esde feb re ro, u no y otro en m a rzo , co n refe re ncia a la manifestación a n ti - rey ista q u e a n u n c ia ro n pa ra e s a fec h a . Por ú ltimo, e n el d espacho del Lic . R eyes , q u e s e cat e ó aye r, s e e n c u e nt ra u n a m i n uta d e co m un icación q u e se d i ri g ía ó n o al S r m in istro d e go bernación , en q ue se exp resa q ue al ser estorbados e n su p royectada man ifestac ión del 2 de abri l, repe lerían la fuerza con la fuerza etc. No se han li brado exhorto respecto de algunos que tomaron pa rte en el escá ndalo aludido, y que se ha llan en esa capital , porq ue se desea que este bien justif icado todo lo conce rniente para aumentar el exhorto. 16 El 2 de abril había acabado por se r, j u nto con el 1 6 de septiembre , una de las fiestas m ás i m portantes del México po rfi rista, pues en tal d ía se ce lebraba l a toma de P u e b l a po r las E l gobe rnador menc iona en s u versión de los hec hos q ue se man ifesta ron co mo u nas dos m il q u in ientas personas frente a su casa (u bicada en la plaza Zaragoza) donde var ios de ellos , eb rios y Nostalgia 1 982 Raúl Anguiano Valadez 1 5 Soto, Op cit. 1 33. 1 6 Archivo CONDUMEX, Colección Reyes: Carpeta 35 7 �con pistola en mano iniciaron un ti roteo en contra de los gendarmes presentes, Esta versión menciona que fueron a l rededor de 60 he ridos y 9 muertos. Apresaron a muchos miembros de la convención y otros tantos huyeron. E n otro doc u m ento, escrito por el Ten i ente Coronel , jefe de la policía Ignacio Morelos Zaragoza, da una versión ampliamente descriptiva de lo ocurrido y que apoya a la versión del G ral. Reyes. En este informe se menciona que ese d ía todo fue provocado p o r los m i e m b ros de la Conve n c i ó n E l ectoral N uevoleonesa y como comenta el teniente "desde aq uel momento cesó la man ifestación patriótica y principió la man ifestación pol ítica con desorden". Acusando a los man ifestantes de la convención de haber estado eb rios, menciona detal ladamente la versión de lo sucedido: Comenzaba así la segunda parte del programa publ icado y se cre ía q u e te rminaría aquello s i n mas novedades cuando se escucharon dos detonaciones de arma de fuego hacía retag uard i a , volví la cara y e ntonces me d i c u e nta d e q u e se p rod u c ía u n a sed i c i ó n atacándose cobardemente á cada gendarme a los que se vio después que se les h i rió por la espalda. Apreciando de un golpe la situación y temiendo peores desastrosas consecuencias tuve ante todo presente en aq uel los decisivos i n stantes q u e el S r. Gobernador me hab ía ordenado entre otras cosas, terminantemente "evitar a toda costa el menor conflicto armado con los oposicionistas" Dados los sucesos que rápidamente se precipitaran , ya que e ra imposible la retrogradación y á ese efecto se concreto mi acción em pleando seve ramente toda la autoridad y toda la e n e rg ía q u e la d ifici l ís i m a situación req u e r ía . En el acto ordené a todos, paisanos y gendarmes q u e guardasen orden y que cubrieran s u s armas lo que verificaron desde luego mis subordinados, no obstante que se les fusilaba por detrás, al q uedar rodeados y aislados cada cual entre la mu ltitud hosti l . Al cabo de u nos dos m i n utos se apago el fuego. La pol icía logro u n i rse en parte, guardo sus armas de fuego de los que tengo seg u ridad no ha hecho usos i ndebidos y los paisanos h uye ron desbandándose por las d iferentes calles que parten de la plaza y otros ocu ltándose en las casas veci nas, los curiosos naturalmente sorprendidos iniciaron la dispersión . 1 7 La ve rsión de la Convención y de algu nos historiadores locales como Santiago Roel, quien no menciona estar ah í aún cuando estuvo i nvolucrado con la Convención , menciona u n a h i storia m uy diferente. Empezando porque unos d ías antes vieron entrar armamento a palacio municipal y de gobierno: Se d ice a "soto voce" , pero con insiste ncia que el gobierno del Estado ha llevado un gran número de armas y parque a los palacios de gobierno y m u n ici pal , y aun se agrega, q u e como dos o tres mil carabinas de repetición se han traído por el mismo gobierno del extranjero y con su parque respectivo se han depositado en Sabinas y Dr Arroyo. 1 8 Además e n s u ve rs i ó n d e ese d ía e l l os aseg u ran qu e oyeron u n disparo qu e i n ició todo y cuando se percatan de ello los disparos prove n ían desde la azotea de palacio municipal . Fa l t a b a n d o s d i s c u r s o s q u e d e b ía n pronunciarse en la plaza principal de Monterrey frente a palacio m u n icipal : desem bocaba a esa plaza la comitiva de por la calle Zaragoza, cuando i napropiadamente se oyó un disparo de arma de fuego q u e parece fue la señal conve n i d a y tras un momento d e aso m b ro general se escucharon repetidas descargas de fusilerías d isparadas desde los balcones del palacio y la balustrada que corona ese edificio públ ico sobre los manifestantes. Descargaron l o s m i s m o s i n st a n t e s s u s p i st o l a s l o s gendarmes m u n icipales que desde el parque Porfi rio D íaz h a b ían ve n ido custod iando a los manifestantes en actitud como de guardar el orden . Esas descargas p roduj e ron cuatro muertes instantáneas y como sesenta heridos, de los q u e han fal lecido ocho hasta ahora según noticias. 1 9 Después de eso se dieron los arrestos ente los miembros de la Convención y entre ellos el Sr. Adolfo Ducló Salinas simpatizante de la causa y que había llegado unos d ías antes y un norteamericano llamado Philip Cohen que no ten ía participación en el m iti n . Después de lo ocurrido los miembros de la 17 AG ENL, Fondo Mitin anti reyista: Caja 1 . 1 8 lbidem 1 9 lbidem 58 �Convención sentían que no podían h ace r frente al G ral. Reyes, quien, asegu raban restó importancia a lo sucedido: No puedo conc l u i r e sta ca rta s i n e m i t i r l a idea q u e sobre todas l a s q u e motivaban los s ucesos del d ía , p revalece en mi an i m o y es la del temor de q ue demandando de Ud. tantos esfuerzos para ser ayudado en la lucha de defensa contra ese grupo de hombres de ambiciones desapoderados que me hosti liza, tales esfu erzos son s uperi ores, y no pueden equipararse con los se rvicios, en esté llamado, á prestar á la cau sa que ud re presenta . Por lo demás , n i n g ú n sacrificio, ni el de soportar en cierto m odo, i n activo, las borrascas de la cal u m n i a , ning ú n otro mayor, me parece bastante para servi r a mi país, sirviendo a qu ien lo han engrandecido, y es el único que puede salvarlo de las causas en que se halla. H a bla á U d con e l co razó n , s u ad i cto subordinado. 21 Pero la que más lastimó y u ltrajó al pueblo de Nuevo León , fue e l sarcasmo del S r. General Reyes , quien por la noche de ese triste d ía, con sem b l ante p l acente ro, paseó co n su fam il ia, solo y ai slad o, porque la sociedad regiomontana se retrajo en la misma plaza de los acontecimientos, pisando la sang re fresca todavf a de aquel las inocentes v ícti mas de su desmedida ambición de mando. 20 Lo ocu rrido no pod ía ser aclarado debido a las d iferentes ve rsiones que hab ía pri ncipalmente de los d i arios. M i e ntras los m i embros del C l u b lib eral Po nciano A rriaga acusaron a Reyes ante el Cong reso, pero éste desechó l as acusaciones debido a que los testimonios provenían de la prensa. Además la ve rsión de Reyes fue confirmada con la de José López Porti llo y Rojas, q u i e n fue enviado por el p residente u nos d ías antes como observador y quien "casual mente" se hospedaba ce rca de ahí cuando lo sucedido. Las p e r s e c u ci o n e s y l os arrestos a los miembros de la convención se prolongaron y trataron de ser ejemplares: Por otra parte, si en lugar de hacer la concesión dicha a los obstruccion istas, se les persigue, De Fran c i sco C. Reyes se d i ce que h u yó disfrazado a la ci udad de México el 9 de abril que junto con la h u i d a y arresto de los m iembros de la convención dejó las elecci ones l i bres a Reyes en junio. Elecciones q u e se preve ían a favo r del candidato oficial tal y como lo expresa en esta carta a Porfi rio Díaz, Bernardo Reyes. La cu estión electoral de aq uí, no tend rá más tropiezos ; y si algo advi rtiera en el tie mpo q ' falta para s u reali zación, daré á ud . aviso de ello oportu namente. No he ll egado a d udar en n i n g ú n momento del res u l tado de la e l ección , que j u zgo no lo habr ían pod ido observa r seriame nte los obstruccionistas ni aun en esta ciudad , por más que hu biera n creado como estaban creando sus elementos, con un grupo en Linares y otro insig n ificante en Dr. Arroyo y menos hoy que han quedado abatidos con la responsabi l ídad que se han echado encima y con la evidencia de parte de los q u e obraban al u c i nados, creyendo que contaban con poderosos apoyos como les dec ía. 20 Ibídem Muchacha en reposo, Raúl Angulano Valadez 21 CONDUMEX, Colección Reyes: carpeta 35. 9 �ya por lo del 2 de abri l , ya por el "man ifiesto a la nación", que de algu nos de los prófugos suscri bieron , lanzando evidentes cal u m n i as ya por el acta d e adhesión á la acusación a m a g u i sta , e n q u e h a b r ía q u e p roce d e r contra escaso número dado que con engaño se con s i g u i e ro n las fi rm as d e los d e m ás ; entonces, e l gobierno local , venciendo a todos, mostrándose fuerte, puede a última hora ser benévolo con el mayor número según convenga, para que no q uede frente a él entidad pacífica agrupada, neutralizando a muchos, atrayendo a unas imposibilitando á otros, sin demerito de su parte, haría uso en la mejor forma del perdón buscando medios que se contestaran con la ley N o se s e n t ían co m p l etos m i s i nfo r m e s y opiniones que esta contiene, sino agregara que la sola audiencia que se sirvió a ud conceder a San Miguel el d ía 1 4, ten ía resonancias ya aqu í e l 1 6; resonancias que acusan las pretensiones de los obstruccionistas para formar entidad que se ponga en lo futuro frente al gobierno local y que se acusa como explotarían la gracia que pretenden casi por vía de tratado, en que por su parte se allanan a no mezclarse en la lucha electoral. 22 Hay cie rtas caracte rísticas a considerar: El hecho de que sea un movimiento guiado por una clase media conformada por estudiantes y profesionistas de carrera un iversitaria (en su mayoría abogados) sin ningún antecedente similar en la entidad , dejando experiencia para futu ros aconteci m i e ntos en el Estado de Nu evo León. Queda una impresión , por lo menos en el i magi nario social, del gobierno que hasta entonces se hab ía visto paternalista entre la población ahora repri m ía con mano du ra todo aquel intento de derrocarlo. Además de un incidente ocurrido en marzo tamb ié n de 1 903 en Docto r Arroyo q u e dejó u n saldo de n u m e rosas aprehensiones y el exi l i o y persecución de los miembros de la Convención (en ambos casos todos los arrestados fueron a parar a la penitenciaría) no se menciona incidente grave en los años posteriores. Bernardo Reyes asumió por cuarta vez el cargo de gobernador de N u evo León y su popularidad parecía no sufrir por sus actos evidentes en contra de sus adversarios pol íticos. En la mayor parte del país ten ían puestos los ojos en él, como el 22 lbidem. más conveniente sucesor de Díaz. Sus simpatizantes en todo el país demostraron su adhesión con u n clavel rojo e n l a solapa23 • En 1 909, atri ncherado en Galeana debido a la fuerte inundación que se presentó en la capital se p e n saba q u e p re p a raba u n a i n s u rrecc i ó n . Reyes, abrumado por las críticas y las múltiples es peculaciones que lo identificaban como un posible sucesor de D íaz renu ncia a su candidatu ra para el cargo de Vicepresidente. Esto logra el resu rgimiento de un antiguo enemigo pol ítico, Jerón imo Treviño, quien logra imponer en la gubernatu ra del Estado a José María Mier24 • José María Mier aplicó una pol ítica en el Estado menos rep resiva , por eje m plo, en las elecciones municipales donde el G ran C írculo Unión y Progreso como partido de Reyes i m po n ía alcaldes. Esto favoreció a u n as elecciones menos controladas y más abiertas desde el momento en que la prensa dio más cobertu ra a los "nuevos hombres" que se p resentaron a participar en la contienda p ú bl ica. E l res u ltado d e esta a p retu ra por pa rte d e la administración estatal fue la pérdida pol ítica para el partido oficial en el m u n icipio de Lampazos dando paso a nuevos p rotagonistas pol íticos como Celso Canales en dicho municipio o ldelfonso Zambrano en Monterrey25 • I n cl uso Franci sco l . M a d e ro reco noció l a figu ra de María Mier y pensó en él como candidato de transición de lo que ya se ve ía como un nuevo régimen 26 • Por lo que respecta a la figura de Madero, además de ya encontrar simpatizantes en el noreste y otras partes del país, en 1 9 1 1 se habla de u n movi miento l lamado " 2 de a b r i l de 1 903" , el cual convocaba a u n mitin con características simi lares a las de 1 903, en este docu mento se les niega el perm iso para re u n i rse y por desobedecer se le arresta. En esta manifestación se promovía la figura de Francisco l . Madero como presidente27 • El antiguo 23 Cavazos Garza, Israel y Morado Macías, Cesar. Fabrica de la frontera. Monterrey, capital de Nuevo León (1596-2006) Ayuntamiento de Monterrey. 2006. p. 54. 24 Flores, Osear. Monterrey en la Revolución. UDEM Monterrey. 2006. p. 1 1 . 25 lbíd. p. 1 2 26 Ibídem. 27 Castillo Olivares, Juan Jacobo. Mitin y movimiento antireyista de 1903 presentado en el libro Nuevo León entre la independencia y la revolución un enfoque regional, compilador: José Reséndiz Balderas Filosofía y Letras UANL. 2009. p. 1 85-1 86. 60 �régimen: el profiriato en México y el reyismo en Nuevo León habían pasado a ser historia. CONCLUSIÓN Es indudable que aún quedan huecos en la historia nacional que deben esclarecerse, pero más aún a nivel local la historiografía debe valorarse bajo las nuevas perspectivas que puedan establecer que aquí ocurrieron cosas y desechar la idea recurrente que en Nuevo León en la independencia y la Revolución no ocurrió nada. Tal es el caso de la Revolución Mexicana, donde la indudable figura de Reyes como promotor de la industria parece que oculta aquellos actos de represión e injusticia a los movimientos sociales existentes. No es un intento personal por promover una figura despiadada, más bien, es entender a un hombre de su época, de una generación de políticos y gobernantes que solucionaban el descontento popular de manera diferente y adversa a lo que los tiempos modernos demandaban. Esa misma actitud es la que trae como resultado la guerra civil y revolución de 191 O, donde la población muestra explícitamente su descontento y una nueva clase política emerge para intentar cambiarlo. Cavazos Garza, Israel y Morado Macías, Cesar. Fábrfca de la frontera_. Monterrey. capital de Nuevo León {1596-2006} Ayuntamiento de Monterrey. 2006. Flores, Osear. Monterrey en la Revolución. UDEM Monterrey. 2006. Garza Guajardo, Celso (compilador). Nuevo León textos de su historia, Instituto Mora, México. Hermosillo Adams, Francisco G. Estructura y movimientos sociales presentado en México en el siglo XIX 1821-1910. Coordinado por Ciro Cardoso. Editorial Nueva imagen. México D.F. 1994. MaMe (editor), México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, v. 7, 1979. Miguel E. Soto. Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, Álvaro Roel, Santiago. Nuevo León, Apuntes históricos Ediciones Castillo, Monterrey N. L. México. 1980. Rojas Sandoval, Javier. Historia de las relaciones laborales en la cultura Industrial de Nuevo león. UANL Monterrey. 2008. ARCHIVOS: Archivo General del Estado de Nuevo León. Archivo General de ta Nación. Archivo CONDUMEX. Ya sea en las universidades o a través de periódicos, con partidos políticos o asociaciones obreras, la reacción a la injusticia social y la represión, que resulta del mismo, se hizo presente en el estado junto con otros movimientos sociales en el país como en las fábricas de Cananea y Río Blanco o en Puebla con los hermanos Serdán. La sociedad que muchas veces es vista en la actualidad como pasiva ante los movimientos sociales en el país, demostró que podía salir a las calles a manifestarse (como el 2 de abril de 1 903) o destruir los símbolos de la represión (como la antigua penitenciaría). Es importante reflexionar sobre la participación casi desapercibida de los regiomontanos del siglo XX. FUENTES BIBLIOGRAFÍA: Castillo Olivares, Juan Jacobo, Mitin y movimiento antireyista de 1903, presentado en el libro Nuevo León entre la Independencia y la revolución un enfoque regional, compilador: José Reséndiz Balderas. Filosofía y Letras UANL. 2009. Sin Título, Raúl Anguiano Valadez 61 �REFORMA SIGLO XXI JuÁREz-VIDAURRI Y (UNDÉCIMA PARTE) Los EsTADos UNmos ■ Horacio V. Villarreal Sustaita* etroceder un poco en la narración hecha hasta el momento, es meneste r por lo interesante que resulta la situación actual de la inmigración ilegal la cual a mediados del siglo XIX fue intensa, pero de norte a sur. CRÍA CUERVOS . . . Y PERDERÁS EL TERRITORIO TEXANO. El territorio acotado ya era propiedad del México independiente, y a partir de esa fecha debió ser difícil la compre nsión de los aconteci mie ntos por parte de la pequeña compañ ía de soldados acantonados en Nacogdoches, quienes atestig uaban el in icio del gran flujo migratorio legal e ilegal hacia el septentrión mexicano, siendo uno de ellos el capitán D. Mig uel G. Zaragoza (4) , cuyo primogé nito del mismo nom bre nacía al parece r en esas latitudes. Para 1823, Austi n organ izaba su primera tropa, Caballería e i nfantería, rifles, sables y cañones se aperson aro n e n el a ntig uo fue rte francés de armándose hasta los dientes para combati r a los indios Natchitoches en la margen norte del río Sabi na. Los Karankawa, ya que las pocas compañ ías presidiales nuevos dueños de la Luisiana, comprada a Napoleón eran insuficientes. (5) Bonaparte en 1 803 , se aprestaban a la expansión y d esafiaban al I mperio Español, respond iendo éste con el envío de setecientos dragones al presidio de Nacogdoches en la ribera sur. ( 1 ) Para los estadunidenses, la protección de sus "activos" era una prioridad que rayaba en lo religioso, y como m uestra la seg unda e n mienda: el sagrado derecho a la pe rmanente po rtación de a rmas, que fun gían como instru mento de salvag uard a de su seguridad y sus vidas. Diecisiete años después, Moisés ( 1 761 -1 821 ) y Esteban Fuller Austi n (2) obtuvieron el pe rmiso para avecind ar a trescientas fa mi l ias angloamericanas e n una zona entre San Antonio y Nacogdoches. "Por lo tanto, si al primero y principal requisito de ser católico . . . se añade el de acreditar su buen carácter y hábitos", "Yo espero de la prudencia que sus acciones demuestran, y por su paz y prosperidad, que todas las familias que traiga sean honestas e industriosas"; Esta era la consigna que, en el papel legalmente extendido, entregaba el gobernador Martínez a Esteban Austin en 1 821 . (3) . •Médico cirujano partero eg resado de la Fac. de Medicina de la UANL, especialidad Medicina del Trabajo por el IMSS - UANL Posg rado en Bioética por la UANL y la Universidad Anáhuac. Portada Revista Reforma No. 78 �Y el ejemplo cundía y los permisos y las ventas de lotes grandísimos también; después de E. Austin el empresario más famoso fue Green de Witt, siguiéndole Haden Edwards, Sterling Robertson, Arthur G. Warel y M. David Barnett, así como los mexicanos Martín de León, Lorenzo de Zavala y también el general Vicente Filisola. (6) La industriosidad norteamericana le daba vida al inhóspito territorio conteniendo además al Comanche y al Chirikawa; pero con tal animosidad y sobrevaloración, también comenzaba el ninguneo y la falta de respeto hacia los mexicanos y sus autoridades, considerándolos de acuerdo con un historiador norte americano como cobardes, debido al hecho por herencia española de regalarles las cosas a los indios, aceptando sus abusos con tal de tener paz. Y el mismo Austin declaraba que: "los mexicanos consideran que los norteamericanos son un pueblo turbulento, difícil de gobernar y predispuesto a resistir y abusar de sus autoridades". Mientras que Mier y Terán informaba que los dueños de esclavos eran crueles y sin misericordia, el teniente José María Sánchez los describía así: "Se han posesionado de casi toda la parte oriental de Texas, los más sin conocimiento de las autoridades pues emigran incesantemente sin que nadie los estorbe". (7) contacto con mexicanos, no tuvieron la oportunidad de aprender a serlo, independientemente de si hubieran querido o no, lo cual siempre será nuestra duda" (8). Los DOS CHENOS y EL EXPOLIO MEXICANO A colación la narración anterior para dejar por visto en pocas líneas, el carácter y determinación subyacentes en el espíritu y cultura de los hombres del norte. Su disposición e industriosidad se volverían con el tiempo reniego y socarronería, sedición, y agresión finalmente. Y la propensión a la ofensa de los nuevos colonos legales e ilegales contra los mexicanos, aun de los que habían sido sus compañeros de armas en la guerra de independencia texana, fue proverbial y creciente a medida que pasaba el tiempo. A partir de 1 836 y después en 1848, se fueron concatenando los sucesos que casi dan al traste con la herencia española y mexicana asentada en la región desde hacía más de centuria y media. El Los cruces ilegales por el río Sabina se multiplicaban inundándose el territorio de extranjeros, disparándose la proporción de mexicano­ anglosajón a favor del segundo, como lo ejemplifica Nacogdoches con una relación de uno a diez. Los esfuerzos de unos cuantos, como Mier y Terán y Lucas Alamán, este último diciendo que conocía a los anglosajones y que no se conformarían con ser colonos mexicanos, amén de saber que eran violadores consuetudinarios de contratos y leyes, lograron solo la promulgación de la ley de colonización de 1830 la cual, por mucho, acremente encresparía los ánimos y la animadversión de los emigrados. Los llovidos se rebelarían. El gran entramado de migración, posesión y conquista en la comprensión de la pérdida de Texas lo resume la Dra. Moyano escribiendo: "El gran error del gobierno de México, parece haber sido el haberles permitido crear sus propias comunidades dentro del territorio nacional. Viviendo entre ellos, sin 63 Posada Navidefia, Desiderio Hernández Xochitiotzín �movi miento migratorio hacia los nuevos territorios se orientó hacia el estableci m iento de un n u evo orden social , y en ese orden prevalecería el dominio sajón usando sin m i ramiento alguno el abuso, la intimidación y el garrote. Es m e n este r a p u ntar q u e aq u í se aborda sucintamente el tema del crudo expolio al que fueron sometidos los mexicanos, sin embargo, la guerra con México garantizó el p redom inio del mercantil ismo estadounidense en el territorio anexado, al igual que en lo que quedó de México (9) . N umerosas familias mexicanas, entre ellas la de Ignacio Zaragoza Seguín. (1 O) y los abuelos maternos d e l G ra l . Lam pace n s e , Pablo G o n zález G a rza ( 1 1 ) se vieron obligados a emigrar al nuevo norte mexicano, asentándose en Matamoros y después en Monterrey la familia Zaragoza, y Don Froylán de la Garza, abuelo del después general Pablo González, fu ndaba Nu evo Laredo. N i siquiera la aristocrática familia del empresario Don Martín de León, escapó a las recriminaciones. Su biógrafo (1 2) dice: "Fueron despojados de su casa, su tesoro, su ganado, sus cabal los y sus tierras por un ejército de desaforados borrachos de g u e rra, q u e asaltaron la c i udad de Victoria. El odio se enderezaba sim plemente por ser m exicanos, y e n 1 839 más de cien fam i l ias fueron obligadas a abandonar sus hogares y tierras en el viejo asentamiento de Nacogdoches. Otras prominentes familias partieron, y para los años 40s del sigo XIX, según el canario José María Rodríguez, se habían ido al menos doscientas antiguas familias españolas (1 3) . Aventu reros norteamericanos vagabundos ( . . . ) habían comenzado ya a tramar sus torvas i ntrigas contra las fam i l ias nativas , cuyo ú n ico del ito e ra poseer amplias extensiones de tierra y propiedades apetecibles. Esto ocu rri rá en las i n mediaciones de San Antonio y lo relataba Don Juan Nepomuceno Segu ín (1 4) y continuaba diciendo: "A cualquier hora del día o de la noche mis paisanos acudían a m í en mi busca de protección contra los asaltos y exacciones de esos aventu reros. Algunas veces consegu í que desistieran mediante la persuasión , pero otras hubo que recurrir a la fuerza, ¿Cómo podría haber actuado de otra manera? ¿ No eran las víctimas mis propios am igos y socios? ¿ Pod r ía d ej a rlos i n defe nsos, expuestos a los asaltos de extranjeros que, bajo el p retexto de q u e eran mexicanos los trataban peor que a los brutos? Po b re d e l C h e n o S e g u ín , d e b i d o a las amenazas de m u e rte contra él y su fam i l i a , se vio obligado a h u i r de M éxico en 1 842 . El héroe texano debió haber llorado y mucho, debió haberse arrepentido y ahora , ni en a u d i e n cias con Sam Houston o siquiera Jefferson Davis, lograron reverti r la difícil situación en la que lo abandonaban . Cuenta la leyenda que el 1 3 de julio de 1 859, el otro Cheno, "Juan Nepomuceno Cortina", reconvenía al Sheriff de Brownsville, Bob Shears, por maltratar a uno de sus si rvientes, y al contestarle éste con una frase insultante, Cortina lo hería de certero disparo en el hombro; el feroz Tamaulipeco, oriundo de Camargo, pero con herencia y propiedades al norte del Bravo, lograba intimidar con su co rpulencia y b ravu ra a cualq u i e r ang losajón desmedido, su carácte r e ra el d e l ve rdad e ro fronterizo seg u ro y t e m p l ado, fogueado en la lucha contra el comanche, y segu ro detestaba, además del abuso a sus congéneres, la falta de j usticia a ambos lados del R ío Bravo. Pronto se enemistaría también con los Rangers de Tobi n , asaltando y tomando la ci udad de Brownsvi lle e n dos ocasiones, quien a d iferencia d e Pancho Villa, permanecería un buen tiempo siendo perseguido por las autoridades mexicanas en atención al tratado de 1 848. ¡ Qué h i pocres ía tan grande! M ientras que a parti r de ese año se incrementaban los asaltos y el robo de ganado a las villas de Nuevo León, Coahuila y Tam a u l i pas, y se agl uti naban g randes h atos ganaderos sin justificarse su procedencia en Texas, aunado a la venta de n i ños y mujeres mexicanos secuestrados, los norteamericanos qu e rían hacer c u m p l i r a pie j u nt i l las los famosos tratados de Guadalupe-Hidalgo. A la debilidad de las autoridades mexicanas, la sustitu ían el coraje y la fortaleza de los rancheros mexicanos con el ánimo de reivindicar sus derechos ante los atropellos de los estadounidenses (1 5). DON BENITO Y DON SANTIAGO D u rante la evolución de la tragedia expuesta, ajeno Juárez a la cruda realidad del norte mexicano, en 1 84 1 es nombrado Juez de lo Civi l y para 1 847 ya es gobernador de su estado, cargo desempeñado h asta 1 85 2 , m a n ej a n d o escru p u losame nte los d i n e ros del pueblo. S i n e m bargo, sus p rofundas convicciones le hacen padecer destie rro, cárce l , y persecuciones, poniendo en peligro su vida h uyendo a Nueva Orleáns, donde se gana la vida torciendo tabaco. (1 6) 64 �En el mismo período por otro lado, Vidau rri era nombrado capitán de la compañ ía de defensores de la frontera debido a que los comanches habían roto la tregua años antes y las grandes excursiones de los nómadas al noreste mexicano eran pan de todos los d ías. Para octubre de 1 850 enviaba oficio al gobernador, donde declaraba: "Aye r, ya de d ía, derroté completamente, en el fondo del Potrero de Pájaros azules, la fuerza de ind ios" . Juan Zuazua comandaba a cien rifleros en esos encuentros (1 7) . (4) Don Miguel pide su retiro de la milicia al ser removido a la ciudad de Zacatecas, dedicándose al comercio haciendo frecuentes viajes en "conductas" entre Zacatecas y Monterrey, en compañía de sus hijos Ygnacio y Miguel. Tras haber sufrido considerables pérdidas de mercancía, en el último viaje que realizó D. Miguel a fines de 1 850, se retiró agobiado y enfermo a su casa en Monterrey, al lado de su esposa e hijos. Don Ben ito queriéndolo, imbuía su ser poco a poco, y cada vez más, en la vorágine del laberinto de luchas que aquejaban a su querido México, mientras que Don Santiago en el mismo tenor, expon ía su vida moviéndose acaso, en el "Filo del machete". No era lo mismo, la tranquilidad del México emancipado centro­ s u r, a la convu lsión constante del norte mexicano. En el primero, la dilatación del pensamiento sereno y la oportunidad de la prosperidad intelectual pod ía d a rse con m ayo r fac i l i d ad , e n a g u as mansas, m ientras que en el segundo la barbarie y la vida en zozobra dependiendo de un hilo ahogaban el instinto del conoci m i ento de Cervantes. S i n e m bargo, la constante inquietud del esp íritu y el ánimo de mayor justicia y l ibertad enderezaron el cam ino hacia las disputas del poder entre liberales y conservadores. Este último asunto como ya hemos dicho se resolvió el 22 de diciembre de 1 860 en las Lomas de San Miguel Calpulalpan . (8) La pérdida de Texas. P 74. Para tal momento la hacienda mexicana se encontraba casi e n la q u iebra , y los e m p réstitos pedidos por ambos bandos agudizarían la crisis, pero ahora al acercarse la frontera al Bravo se ani maba el g ran i ntercam bio co m e rcial con las ci u d ades fronterizas mexicanas, mientras que el control de las aduanas y la frontera por el viejo cíbolo desesperaba, en tales ci rcunstancias, a los pol íticos del centro, incluido a Don Benito. (5) La pérdida de Texas. P 43. (6) La pérdida de Texas. P 50. (7) La pérdida de Texas. P 35 y 39. (9) Anglos y Mexicanos en la formación de Texas 1 836-1 986. David Montejano. Editorial Alianza. México 1 991 . P 26. (1 O) Ygnacio Zaragoza. Dr. Rodolfo Arroyo Llano. Monterrey N. L. México. 1 962. P. 1 6. ( 1 1 ) Lampazos mi hidalga tierra. Ernesto Zertuche González. Monterrey N. L. México. 1 982. P 295. ( 1 2) A. B. J. Hammet, biógrafo de la familia, bosquejó un vívido retrato de la amarga experiencia de los mexicanos leales a la causa Texana. ( 1 3) Anglos y Mexicanos en la formación de Texas. P 38. ( 1 4) Publicación del museo Casa Mata. H. Cd. de Matamoros, Tamaulipas. Año de 201 7. ( 1 5) Benito Juárez su vida y su obra. Rafael de Zayas Enríquez. SEP-Setentas. 1 971 . P 12 y 1 3. (1 6) Santiago Vidaurri . Caudillo del Noreste Mexicano. Artemio Benavides Hinojosa. 1 855-1 864. Tusquets editores. Primera edición, abril de 201 2. P 41 -43. ( 1 7) Capitán del ejército texano, héroe de San Jacinto, fue el último alcalde de San Antonio de origen mexicano (1 840-1 842) . Por cerca de 1 40 años, esta ciudad no tuvo un alcalde de ascendencia mexicana, sino hasta los ochentas del siglo XX. BIBLIOGRAFÍA (1 ) La pérdida de Texas. Ángela Moyana Pahissa. Editorial Planeta 1 991 . P 65 y 66. (2) Moisés no llegó a ser empresario. El viaje de regreso a Missouri acabó con su salud y murió apenas llegando. Su hijo Esteban recogió la antorcha. Universitario y legislador por Missouri, había perdido toda su fortuna en la depresión de 1 81 9, cuando fracasó el Banco de San Luis, creación de su padre. (3) La pérdida de Texas. P 41 . 65 �REFORMA SIGLO XXI LAS MARCAS COMO HERRAMIENTA DE PROPIEDAD INTELECTUAL PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA HOTELERA EN MÉXICO . ■Sandra Verónica Trevi ño García* S egú n fuentes de la Organ ización Mund ial del Come rcio, el secto r de los servicios es el sector de más ráp ido creci miento de la economía mundial y representa dos tercios de la producción mundial, un tercio d el em pleo m u ndial y cerca del 20% d el comercio mundial. La industria turística ha experi mentado un crecimi ento constante dentro del sector de los servicios y, en palabras de la Organización Mundial del Turismo, su volu men de negocios iguala o sobrepasa al de las exportaciones petrol íferas, los prod uctos alimenticios y los automóviles. En ese sentido, el turismo se ha convertido en uno de los pri ncip ales actores del comercio internacional y representa al mismo tiempo una de las principales fuentes de ingresos para muchos países en desarrollo. 1 1 millones de puestos para 2028. E l año pasado, el sector de turismo en México tuvo una contribución directa al PIB del País de 82 mil millones de dólares, esperando que para 2028 crezca a 1 1 7 mil millones de dólares. En tanto, el total de la contri bución al sector fue de 1 85 mil millones de dólares, el cual se espera que aumente a 226 mil millones de dólares en una década. En cuanto a empleos generados , en 201 7 se crearon casi 4 millones de empleos directos y 8 millones de indirectos, pero para 2028 se generarán alrededor de 1 1 millones de empleos provenientes del sector. México se e ncu entra entre los 1 O paises que mostrarán el crecimiento más fuerte en la contribución total del sector de viajes y tu rismo al PIB a lo largo de la próxima década, de acuerdo con un reporte realizado por el Consejo Mu ndial de Viajes y Turismo (WTTC, por sus siglas en inglés). El pronóstico i ndica un fuerte crecimiento en el PIB del sector entre 20 1 8 y 2028, generando 75.6 rnil millones de dólares, tan sólo por debajo de potencias como China, Estados Unidos y la India. Además, la organización también prevé que haya un fuerte crecim iento de los trabajos generados por el sector, incluyendo los empleos indirectos, en torno a los •sandra Verónica Trevífio García. Maestra en Propiedad Intelectual y Nuevas Tecnologías egresada de la Universidad l nlernacional de la R ioja, España, Maestra en Administración de Empresas con especial idad en Mercadotecnia egresada de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, Contador Público egresada de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de ta UANL, Licenciada en Derecho y Ciencias Sociales egresada de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL, actualmente labora como Directora de Administración y Finanzas de TCA Software So!utions, S.A. de C.V, Comisario en activo miembro del Consejo de Administración de diversas empresas de Tecnología, catedrático en la Escuela Preparatoria Núm. 3 de la UANLa Portada Revista Reforma No. n �En cuanto a la inversión dedicada al sector, el país destinó 1 2 mil millones de dólares en 2017, aunque para el 2028 la cifra aumentará a 21 mil millones de dólares. que le atañen valor añadido: el diseño, la reputación, la marca, la tecnología, las emociones y las experiencias. Al final hasta la ubicación geográfica del destino ha perdido importancia. A nivel global, en 2017, el sector de viajes y turismo contribuyó directamente con 2.6 billones de dólares y cerca de 1 1 9 millones de empleos en el mundo. ASPECTOS DEL TURISMO Tomando en cuenta sus impactos más amplios, indirectos e inducidos, el sector contribuyó con 8.3 billones de dólares a la economía global y fue fundamental para 313 millones de empleos en 2017. Esto equivale al 10.4 por ciento del PIB mundial, y cerca de 1 de cada 1 O puestos de trabajo. De acuerdo con un estudio realizado por el World Travel & Tourism Council (Consejo mundial de viajes y turismo), WTTC, México posiciona al turismo como su sector más grande. ''México es un gran ejemplo de por qué el viaje y el turismo es reconocido como uno de los catalizadores clave para el crecimiento de la economía y la creación de empleos, mejorando el sustento de las personas e impulsando a las comunidades", expresó David Scowsill, President & CEO, WTTC. Las personas viajan por una serie de razones, por ejemplo, para experimentar la cultura de otros lugares y como se expresa su gente a través de la música, su cocina, sus costumbres, su artesanía, sus vestidos, su idioma, su religión, etc.... La cultura también se manifiesta en forma de monumentos y lugares, en la historia y en la arquitectura, aspectos que también ofrecen una experiencia de tipo cultural. Por otra parte, la naturaleza también ejerce su atracción sobre las personas, ya sea en forma de playas arenosas, fauna y flora, montañas, lagos o bosques, islas, parques nacionales, lagunas, ríos, cuevas y desfiladeros, cuyo interés principal viene dado por la observación, el reconocimiento, el gozo y la toma de conciencia de lo importante que es proteger esos entornos. En la época dorada del turismo de El estudio colocó al turismo en el país a la cabeza de aportaciones al producto interno bruto, y a la creación de empleos para este sector en segundo lugar entre las industrias que proveen trabajos en México. El turismo mundial de nuestros días ha dejado de caracterizarse por la escasez de ofertas y tiene como rasgo principal la abundancia de proveedores que compiten por obtener un espacio limitado en el mercado llevando una gran variedad de ofertas de lugares que visitar. Por lo tanto, para tener éxito en el entorno económico actual, que sufre los efectos de la globalización y es muy competitivo, es necesario crear valor añadido y ofrecer rutas, experiencias y servicios turísticos que se distingan de los demás. Ya el lugar no es suficiente, la mayoría de los aspectos que influyen en la decisión de compra en la industria del turismo no tienen carácter material y muchas veces no están ligados a la ubicación geográfica en sí misma, entran en juego muchos otros aspectos 67 Casta Purepecha, Rodrigo Pimentel �masas, bastaba con ofrecer una playa tropical, una montaña o un lago para atraer a los visitantes. Sin embargo, ese mercado está a punto de desaparecer. Debido a los cambios en los hábitos de las nuevas generaciones, los turistas disponen de más tiempo y dinero y de un mayor nivel de estudios, por lo que buscan expe riencias más enriquecedoras. Como esas personas desean visitar lugares diferentes que ofrezcan valor añadido, los países ya no pueden fiarse ú n i ca m e nte de s u s p l ayas d o radas, q u e pueden encontrarse e n muchos otros lugares. D e ese modo, nos hallamos nuevamente ante un producto que es necesario distinguir de los demás por su valor añadido en un mercado abarrotado y competitivo. C o m o lo m e n c i o n a Ta m a ra N a n ayakka ra , Con sej e ra , D i v i s i ó n d e Peq u e ñ as y M e d i a n as E m p resas d e l a O rg a n izac i ó n M u n d i a l d e l a P ropiedad I ntelectual en su artículo denom i n ado "La función de la propiedad intelectual en la mejora de la competitividad de la industria turística" se han desarrol lado diferentes tipos de turismo: "As í pues, vemos cómo algu nos países tratan de crear valor añadido y de distinguirse de la competencia creando nichos de mercado que satisfagan las necesidades de determinados clientes. De ese modo, asistimos al naci m iento del tu rismo ecológico, que últimamente ha cobrado enorme impu lso debido a la creciente sensibilización por el medio ambiente, especialmente en los países desarrollados. El mensaje principal que transm ite el tu rismo ecológico reside en p roteger y p rese rvar el entorno que nos rodea y velar por reducir al m ínimo los efectos negativos del tu rismo en el medio ambiente. Asimismo, ese tipo de tu rismo promueve la conservación de las tradiciones locales y tiene por fin p roteger y desarrollar las regiones afectadas por esa actividad . El tu rismo ecológico resu lta del agrado de las personas sensi bles a la ecolog ía y a los aspectos sociales del tu rismo y ofrece viajes a destinos en los que la fauna, la flora y el patri monio cu ltu ral de las regiones constituyen los atractivos princi pales. Además, exige de sus clientes mayor responsabilidad , además de fomentar el reciclaje, el aho rro de energ ía y de ag ua, y la creación de oport u n i dades económicas para las comunidades locales. Por otra parte, está el agroturismo, que consiste en visitar granjas locales para contemplar el proceso de siembra, cu ltivo y tratamiento de p rod uctos a escala loca l , así como en degustar m uestras de esos productos sobre el terreno o en restau rantes y fondas locales. El visitante también puede asistir a charlas ilustrativas y participar en otras actividades educativas y tiene la posibil idad de pasar algu nos d ías en alguna de las granjas para empaparse de la experiencia. Existe un m e rcado cada vez mayo r para el turismo terapéutico o de la salud cuyo objetivo principal consiste en someterse a trata m i e ntos nat u rales d e h i d rote ra p i a , a p rovec h a n d o d ete r m i n ad as p ropiedades natu rales existentes en u n l ugar en especial . De modo parecido, cada vez son más qu ienes se acercan a conocer de cerca la medicina ayu rvédica. En este caso, vemos nuevamente cómo los conoc i m i e ntos especializados p resentes e n determinado país o región, acompañados de plantas, hierbas y otros ingredientes natu rales que forman parte del tratamiento, fomentan el crecimiento de ese mercado en particular. Actualmente, ha cobrado auge el mercado del "tu rismo médico" en el que se ofrece a los clientes un conjunto de servicios en torno a un tratamiento médico concreto, como por ejemplo en el caso de las madres sustitutas. Obse rvamos otro n i c h o de m e rcado en el tu rismo o pereg rinaje religioso, q u e reúne a g ran n ú m e ro d e t u r i stas e n torno a los l u g a res más señalados para las disti ntas relig iones, ya sea El Vaticano, La Meca, Jerusalén o los numerosos sitios de culto del budismo en Asia." Aunado a lo anterior los cambios generacionales y la e n t rada de la g e n e ración M i l l e n n ial es el segmento de consumidores del mundo desarrollado formado por los jóvenes nacidos entre principios de los años 80 y principios de la década 2000. Su estilo de vida y pautas de consumo están provocando ya g randes transformaciones en la ind ustria turística mundial. De hecho, una encuesta a n ivel mu ndial entre M i l lenn ials real izada por la World Youth Student & Educational (WYS E) Travel Confederation , apu ntó tres características fundamentales de estos jóvenes viajeros. La primera señal de identidad es que -después del precio- la capacidad de reservar online a través de dispositivos móviles es el factor más importante a la hora de eleg i r un p rod ucto o servicio, ya q ue los jóve n es están m i g rando desde el pe a l o s smartphones y tablets. En seg undo l ugar, m ás del 68 �70% de los jóvenes consumidores consultaron webs de críticas/comentarios y sobre el destino antes de emprender el viaje. Y como tercer punto destacado, en los últimos cinco años, la variedad de métodos de comunicación u sados d u rante el v i aj e se ha i n c re m e ntado enormemente, con las redes sociales a la vanguardia del resto. Según ha revelado un informe encargado por el grupo hotelero H i lton , este grupo demográfico está "redefi niendo" el trad icional eq u i l i b rio entre trabajo y ocio, desdibujando las l íneas de separación entre am bas realidades. "Más q u e cualquier otro grupo de edad , los M i l len ials son los más dispuestos a añad i r d ías extras de ocio a su viaje de trabajo. Los M i llen ials están creando una n u eva clase de equilibrio entre vida laboral y vida personal que para el los tiene sentido, teniendo en cuenta sus largas jornadas laborales". En el presente artículo de finalidad académica no se exa m i n a la m a n e ra de fo rta l e c e r l a competitividad d e l a ind ustria turística e n general , tarea que se deja en manos de los especial istas de dicha ind ustria, sino que, como da a entender su título, se examina la función que pueden tener las Marcas como herramienta de propiedad i ntelectual para el desarrollo de la industria hotelera en México a la hora de fortalecer la competencia. Es decir, el papel que desempeña la propiedad intelectual y la manera de fortalecer la competencia en el sector turístico en México en particular, en gran medida se realiza una répl ica en este medio del análisis publicado por Tamara Nanayakkara y reencuadrarlo a la situación actual de la industria del Tu rismo en México. Los i nstrumentos del sistema de p ropi edad i ntelectual se apl ican en gran medida al sector del tu rismo. En térmi nos generales, el desarrollo y la exp l otaci ó n d e m a rcas res u ltan espec i a l m ente adecuados para el sector de los servicios y, por ende, para el tu rismo. Fo rma pa rte esencial de esas actividades el registro de marcas, indicaciones geog ráf i cas ( m a rcas de certificac i ó n , m a rcas colectivas o un siste m a sui g e n e ris) o d i seños i n d u striales, as í como el uso de otros d e rechos de p ropiedad i ntelectual, como las patentes, los derechos de autor y los secretos comerciales, que contribuyen a conformar la imagen de la marca en su conjunto. S i exa m i n a m o s d e c e rca e l m e rc a d o , o b s e rva mos q u e las m a rcas c o n stituyen u n o de l o s med ios m á s i m po rtantes q u e util izan los proveedores de servicios de la industria del tu rismo para distinguirse a sí mismos y a la competencia. Las marcas son sig nos que perm iten d ife renciar los p rod uctos o servicios de u n a empresa de los productos o servicios de sus competidores. Es deci r, se considera q u e constituye u n a marca el signo compuesto por letras, cifras o elementos figu rativos que si rve para disti nguir determinados productos o servicios. Hoy en d ía, cabe considerar marcas incluso los sonidos, fo rmas u olores, s i e m p re y cuando funcionen como tales en el mercado. En función de la legislación nacional de cada país, las marcas pueden ser registradas o no registradas; estas ú ltimas se consideran marcas gracias a su uso en el mercado. El sistema de propiedad intelectual protege ese tipo de marcas, permitiendo al titular gozar del uso exclusivo de la marca y del derecho a imped i r que nadie más la util ice con respecto a los m ismos p roductos o a productos similares. LA IMPORTANCIA DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL PARA EL SECTOR DEL TURISMO El sector turístico util iza en gran medida todos esos i nstru mentos del sistema de propiedad intelectual, que proporcionan el derecho exclusivo de explotación y el de i m pedir a terceros no autorizados que se beneficien de ese derecho. La rec i e nte tendencia a a p l i ca r m a rcas a lugares, conocida igualmente como "creación de marcas de desti no", se basa fundam enta l m ente en el uso de marcas reg istradas, ya sea en forma de lema o logotipo. M uchas ci udades, regiones y países se están dando cuenta de la importancia que tiene diferenciarse del resto, para crear un nicho de mercado y un atractivo particular que se traduzcan en la llegada de nuevas remesas de tu ristas. La estación de esq u í su iza de St. Moritz fue la primera en reg istrar el nombre "St. Moritz" y el lema "Top of the World", no solamente en Suiza sino también en la Oficina de Armonización del Mercado I nte rior, la Oficina de M a rcas de la Com u n idad E u ropea. I g ualmente, en la I ndia se ha registrado la marca "Kerala - God's Own Country" y la marca "Tri val l ey Californ ia" es p ropiedad de la Ofici n a 69 �de turismo de Tri valley, que sirve a una región compuesta por tres valles adyacentes - Amador, Livermore y San Ramón - y cinco comunidades. Esta región se extiende a lo largo de dos condados de California: Alameda y Contra Costa. T O lt OF TH� WOR I O ------- propiedad intelectual para diferenciarse de sus competidores y ofrecer un "producto" único y singular de cara al mercado. La marca "St. Moritz" se limita a señalar una pequeña aldea de montaña de Suiza, pero en ese caso lo importante no es el tamaño, sino captar los aspectos más esenciales de ese lugar en concreto. A menudo, con las marcas de destino se trata de comunicar un único mensaje que abarque una serie de productos muy distintos y, como tales, esas marcas sirven de marca general (umbrella brand). Es decir, cuando un lugar determinado cuenta con elementos que atraen al turismo cultural, ecológico y religioso, se intenta agrupar esas experiencias bajo un único logotipo o lema publicitario mediante una única marca de destino. De lo que se trata al crear una marca general es de captar en un único mensaje distintas experiencias que se combinan para formar una idea de conjunto. Muchas de las autoridades que poseen una marca de destino autorizan a los operadores de turismo de esas regiones a utilizar la marca en lugar de la suya propia o en compañía de esta última. Con tal fin, se dictan directrices estrictas acerca de la manera en que debe utilizarse la marca, el modo en que debe representarse, el tipo de letra y el color que deben utilizarse, etc. y con frecuencia los usuarios tienen que presentar ejemplos del uso que pretenden efectuar para recibir la aprobación de los titulares de la marca. Gnd�s 011111 Cr,imtry Por supuesto, no olvidemos esa marca tan apreciada propiedad del Estado de Nueva York. "I love NY" ha logrado cautivar las mentes y los corazones de millones de personas que gracias a ese logotipo consideran a Nueva York una ciudad vibrante, dinámica y llena de vida que tiene algo que ofrecer a todos los visitantes. Estos son algunos de los muchos ejemplos de ciudades y regiones que utilizan el sistema de l TOU R I S M AUSTRALIA La marca registrada que figura en la ilustración, propiedad de "Tourism Australia", entidad del Gobierno de Australia, ofrece a terceros la posibilidad de utilizarla en los productos y servicios indicados con arreglo a las directrices proporcionadas por la institución "™ Trade Mark of Tourism Australia". El solicitante está obligado a proporcionar ejemplos de todos los usos que se pretende hacer de la marca 70 �y de las situaciones en que será utilizada; por otra parte, la marca no debe ser utilizada de manera que dañe la reputación de "Tourism Australia". Por lo tanto, esa marca aglutina bajo una única enseña al sector turístico de una región concreta y autoriza a terceros a beneficiarse de su reputación. Así pues, por definición, varias marcas distintas quedan amparadas por la marca general y, aunque sigan conservando su propia personalidad, comunican al mismo tiempo el mensaje correspondiente a ese lugar de destino. De ese modo, las marcas de fábrica o de comercio, las marcas de certificación, las marcas colectivas o las indicaciones geográficas sui generis pueden agruparse bajo la marca general y contribuir de manera individual y colectiva a fortalecerla. Varias autoridades comerciales y de otro tipo ceden su logotipo a las empresas del sector turístico, certificando que cumplen determinados criterios estipulados previamente. El logotipo correspondiente al comercio justo en Sudáfrica es una de esas marcas de certificación. Si a ojos de las autoridades sudafricanas una entidad cumple con los criterios estipulados con respecto al comercio justo, es decir, si ofrece condiciones de trabajo y salarios justos, mantiene la equidad en las operaciones y adquisiciones, efectúa una distribución equitativa de los beneficios y actúa con 'ªrreglo a prácticas comerciales éticas y al respeto de los derechos humanos, la cultura y el medio ambiente, se le otorga la certificación y tiene derecho a utilizar la marca. Dada la creciente importancia del concepto de comercio justo, especialmente en los mercados de las economías de países desarrollados, las entidades en cuestión obtienen ventajas competitivas de ese tipo de certificación, lo que constituye nuevamente una manera de crear valor añadido y diferenciarse de la competencia. La marca de certificación Green Globe es una denominación de turismo ecológico de carácter mundial que promueve el turismo sostenible. Al obtener la certificación Green Globe, la empresa o región puede utilizar la marca Green Globe, que fomenta su capacidad de competencia, puesto que transmite el mensaje de que la empresa o región en cuestión cumple con las normas medioambientales, con la importancia que esto tiene para los clientes respetuosos con el medio ambiente. MARCAS COLECTIVAS Como lo señala Tamara Nanayakkara también se han explotado con éxito en la industria turística las marcas colectivas. "Logis de France" es una marca registrada de la Fédération Nationale des Logis de France, una asociación de hosteleros independientes que tiene por fin dar a conocer una serie de hoteles de propiedad privada situados en un entorno rural y agrupados bajo la misma denominación. La idea que se pretende difundir es la de disfrutar de los servicios de un establecimiento rural de cierta calidad que se halla en armonía con el entorno local y que sirve especialidades culinarias locales. Al valerse de esa denominación colectiva y velar por el estricto cumplimiento de los criterios que han de satisfacerse para adherirse a la iniciativa, estos establecimientos no sólo han evitado el abandono de las zonas rurales, sino que han creado un nuevo producto que posee valor añadido. Actualmente, más de 3.000 hoteles son miembros de esta asociación francesa, que se ha ampliado más allá de sus fronteras. Los hoteles se clasifican tanto por categoría como por temas. Si no llega a ser por esa marca tan reconocida y respetada en la actualidad, esos establecimientos no podrían haber competido eficazmente en el mercado del sector de los servicios, altamente competitivo. En ese caso, los hoteles permanecerían en el anonimato y nadie estaría interesado en conocerlos, mientras 71 �que la pe rte nencia a la asociación les garantiza el tanto que es menos exigente a nivel de condiciones reconocimiento del público y cierta popularidad. que la Denominación de Origen Protegida. Q ¿QUÉ DIFERENCIAS HAY ENTRE DOP, IGP Y ETG? Todas ellas so n certificac i on es q u e se uti lizan pa ra i d e ntificar ci e rtos ali mentos que reú nen características especiales y "protegerlos" o diferenciarlos de otros prod uctores que pudieran aprovecha r la fama de un luga r de producción o de u n s i ste ma de p rod ucción concreto. Todas estas características propias están recogidas en diferentes pliegos de condiciones que garantizan la "homogeneidad" del producto. 1 . Denomi nación de Origen Protegida (Protected Designation of Origin) Un alimento que tenga este logotipo en su etiqu eta n os ind ica q ue sus caracte r ísticas son especiales gracias al medio en el que se producen, y además su transformación y elaboración se realiza en una zona geográfica concreta (de ahí que la DOP incluya una mención a un lugar específico). 3. Especialidad Tradiciohal Garantizada Hace refe re ncia a que este prod u cto es claramente distinto a otros de la misma categoría por su composici ón, por su p roducció n o por s u transformación . Y además estas caracte rísticas, se deben de hacer de un modo tradicional, sin tener que deberse necesariamente a la zona geográfica en la que se hagan. Lo i mportante es que al menos haya u n a relación clara entre las caracte rísticas específicas del producto y su origen geográfico. INDICACIONES GEOGRÁFICAS ( CONOCIDA COMO DENOMINACIÓN DE ORIGEN) Las indicaciones geográficas se han convertido en motor de crecimie nto del agroturismo ya q u e fomentan el turismo en las zonas ru rales donde l a actividad principal es la agricultura. Una indicación geográfica o una denom inación de origen puede ser una marca global aplicable a toda una región o bien una marca independiente y única que es la marca Es decir, todas tas etapas del proceso se realizan en un mismo lugar, de ahí que tengan esos factores únicos. 2 . I n di cación Geográfica P roteg ida (Protected Geographical lndication) E stos ali mentos se caracteri zan por te ner unas características que son atribui bles a un origen geográfico, además, su transformación y elaboración también se pued e realizar en una región concreta sobre la que el sello menciona. La difere ncia radica en que en la Indicación Geográfica Protegida, no es necesario que todas las fases sean realizadas e n esa zona de lim itada, sino sólo el origen del p rod ucto. Podemos concluir por El ave, Rodrigo Pimentel �del lugar de destino de ese tu rismo. Los primeros y mejores ejemplos del ag rotu rismo proceden del sector de la industria vin ícola. El vino fabricado por u n grupo de peq ueños p roductores se ha pod ido com e rcializar e n fo rma más eficaz ve n d i é n dolo con una marca ú n ica a la q u e se hace referencia como ind icación geog ráfica perteneciente a u n a reg ión geográfica determi nada donde están esos p roductores y donde se p roduce ese vino. Dicha marca puede ser una marca colectiva uti lizada por una coope rativa de p roductores, una m a rca d e certificación en la q u e el u s o de la marca señala que el producto procede de una reg ión geog ráfica determinada y responde a ciertas normas de calidad o de otro tipo, o un derecho sui generis que permite al productor utilizar la marca si esta responde a criterios predefinidos, particularmente el hecho de que el vino se ha fabricado en esa zona, util izando métodos particulares y aplicando determinados conocimientos específicos. El agrotu rismo relacionado con ese tipo de p roductos es u n seg mento de la ind ustria del tu rismo que se encuentra en rápida expansión . Se trata de probar el producto acudiendo a restau rantes y v i n aterías locales, visitando i nstalaciones d e producción , participando en festivales y frecuentando bodegas. La razón de ser de toda esta experiencia es el p roducto p rotegido mediante una ind icación geográfica. En México existe desde los años ?Os la figu ra de la Denomi nación de Origen (DO) , q u e ha sido escasamente usada. Sólo hay 1 6 DO en el país. E l m a rco legal y ad m i n i st rativo es i n co m p l eto, i nadecuado y poco valo rizado p or el gobierno. No ha sido objeto de una reflexión en térmi nos de desarrollo rural , n i por el I nstituto Mexicano de la P ropiedad I ntelectual ( I M P I ) n i por la Secretaría d e A g r i c u ltu ra , y m e nos d e u n a coo rd i n a c i ó n entre i nstituciones. M uchas DO son i nactivas y controvertidas en cuanto a su legitimidad y capacidad para defender la tradición y promover un desarrollo local sustentable. La Marca Colectiva es una figu ra aún más i ncompleta e ineficiente, que además no perm ite proteger productos asociados a una región particular. Tampoco existe u n sello o categoría para proteger alimentos y bebidas tradicionales. Además, las normas existentes, y el marco legal en general, los ignora por completo y obliga a muchos de ellos a mantenerse en una cuasi-clandestinidad. Al contrario, g racias a u n a pol ítica activa de apoyo y p romoci ó n , en particular con fig u ras específicas (DO e Indicación Geográfica Protegida, o Especialidad Trad icional Garantizada) , la U n ión E u ropea ha i ntegrado los p rod uctos trad icionales como instrumento para el desarrollo rural. Centenas d e p ro d u ctos s o n p rote g i d o s y va l o r i za d o s , beneficiando en particular a zonas marginadas. M éxico cue nta con 1 6 Denomi naciones d e Origen , la principal e s el Tequila (DOT) comprende 1 8 1 m u n icipios de cinco estados de la Repúbl ica Mexicana: Jalisco con sus 1 25 m u n icipios, Nayarit con 8, G uanaj u ato con 7, Tamau l i pas con 1 1 y Michoacán con 30 municipios. Existen otras como, Mezcal, Sotol, Bacanora, Charanda, Talave ra , Lacas de Oli nalá, Ámbar de Chiapas, Café de Chiapas, Café de Veracruz, Mango Ataúlfo del Soconusco, Chiapas, Vainilla de Papantla, Chile habanero de Yucatán , Arroz de Morelos y el Cacao G rijalva. El I nstituto Mexicano de la Propiedad I ndustrial (IMPI) con fecha de publicación 1 9 de marzo de 201 8 dio a conocer la DOT número 1 6 el Chile Yahualica. Como parte de la actual ización del Tratado de Libre Comercio (TLCU EM) entre México y la U n ión E u ropea, la U n ión E u ropea p ropuso a México una lista de 354 nombres de productos en los que busca el reconocimiento y p rotección como indicaciones geográficas, a l g u n as de las cuales ya han sido objetadas en Estados Unidos. "V i v i m o s en dos g ra n d e s p a rá m etros d e este reconoci m i e nto: el sistema estadoun idense, que p rotege marcas, y el sistema eu ropeo, q u e p rotege denomi naciones de origen o ind icaciones g e o g ráficas" , d ij o el secreta r i o de Eco n o m ía , l ldefonso Guajardo, e n una entrevista radiofónica. México se encuentra en una clara desventaja en el número de indicaciones geog ráficas y en u n conflicto con Estados Unidos s i acepta las solicitudes de reg istro de la U n ión E u ropea ya q u e existen indicaciones geográficas en la U n ión E u ropea que coi nciden con nombres de Marcas muy antiguas en el Continente Americano especialmente Estados Unidos y México tal es el caso de queso manchego. El sistema de marcas, inclu idas las marcas de certificación y las marcas colectivas, fortalecido por el derecho de autor y los derechos de diseño, 73 �desempeñan un papel importante al añadir elementos de valor y distinción a la industria turística. Luego está toda la maq u i naria q u e se pone en marcha para fomentar la industria. Se trata del material de promoción, los sitios Web y los sistemas de rese rva de p l azas q u e a u m e ntan la cal idad del p rod ucto de base y contri buyen a colmar sus expectativas. Para llegar a ser competitivo, no basta con tener un buen producto y protegerlo, sino que también es necesario p roteger las estructu ras de apoyo del producto. Dicho de otro modo, no basta con tener un p roducto situado en un lugar privi legiado, promoverlo gracias a las marcas y aumentar su valor mediante la concesión de licencias, franqu icias y la explotación de productos derivados. Se puede hacer aún mucho más. El material de promoción, la literatu ra, las g u ías y los folletos están ligados al producto de base y son p rod uctos creativos de por s í. De ah í qu e su uso no autorizado por terceros pueda causar daño a la reputación y a la imagen del producto. El sistema de derecho de autor que protege las creaciones literarias y artísticas constituye el marco de protección de dicho material . Esas creaciones no se limitan a las grandes obras de arte o a las novelas, sino que también son aplicables al material citado anteriormente. Del mismo modo, los sistemas de reserva de plazas y otros mecanismos similares que funcionan con l as tecnolog ías de l a i nfo rmación p u e d e n p rotegerse mediante l o s secretos comerciales, el derecho de autor o las patentes, o una combinación de esos derechos según la legislación nacional del país de que se trate. La i nformación conten ida en esos sistemas, así como cualq uier otra información relacionada con la competitividad de ese negocio en particular tam bién puede ser p rotegida en calidad de secreto comerci a l . Y, sobre todo, todas esas empresas tienen sus propias marcas que protegen su reputación y prestigio. La industria del tu rismo en México debe sal i r a buscar generar mayor competitividad internacional apoyándose en la Marcas que protejan rutas turísticas de aventu ra con p ropu estas de valor basado e n experiencias que i ncl uyan las riquezas de nuestro país en olores, sabores, colores y la explotación de la gama de experiencias que se pueden generar por la riqueza de biodiversidad que México tiene, el tu rismo gastronómico se ha vuelto una tendencia emergente en todo el m u ndo. Y ah í en ese n icho existe gran potencial de la ind ustria y el desarrollo de mayo r cantidad de denominaciones de origen . La ind ustria del tu rismo debe l uchar por que México se abra a la protección de la fig u ra j u rídica Especialidad Trad icional Garantizada tal y como lo hace la U n ión E u ropea para lograr i nteg rar los prod uctos trad icionales como i nstru mento para el desarrollo rural y desarrollo del turismo gastronómico. Más allá de la exclusividad y el lujo, requerimos del uso preciso de indicaciones geográficas en todo su espectro. Desde el eti q u etado obli gato rio de indicaciones de procedencia como "chile de Chi na" hasta el reconoci m iento de tres a cuatro fig u ras diferentes de indicación geográfica para reconocer cadenas productivas de diversa escala e intensidad del vínculo territorial . Las opciones son m uchas: indicación geográfica, marca regional , denominación de origen , indicación geográfica típica, producto de mesa, especialidad tradicional , marca colectiva o de certificación con contenido geográfico. México está inmerso en un mundo globalizado, pero las actuales figu ras j u rídicas de protección de propiedad intelectual necesitan ser apuntaladas por sectores robustos como el del tu rismo que se puede ver beneficiado en una relación ganar-ganar. Tal como se ha demostrado en el p resente a r t íc u l o acad é m ico, el s i st e m a d e p ro p i edad i ntelectual ofrece herramientas muy poderosas que consolidan la com petitividad de las empresas que operan en la industria del tu rismo, pero no todas ellas existen en México. Hoy en d ía, las reglas del juego ya no son lo que eran. La competencia es muy intensa y en la econom ía de los conoci mientos, el que se beneficia es el que comprende cuán importantes son los activos i ntangibles para distinguir y añad i r valor a los p rod uctos y servicios del sector. El sistema de propiedad intelectual proporciona la estructu ra y las herramientas para proteger, gestionar, explotar y defender los derechos derivados de esos activos i ntan g i bles, en M éxico hay mucho por hace r e n temas de protección de intangibles y las Marcas son una herramienta sumamente valiosa en el desarrollo de este sector que tiene mucho por hacer. 74 �BIBLIOGRAFIA www.forbes.eom.mx/forbes-life/turismo-mexico-pib/ [Accessed 1 5 Apr. 2018). Turismo, S. (2018). Industria Hotelera, Pilar Del Desarrollo Turístico De México. [online] gob.mx. Available at: https://www.gob.mx/ sectur/prensa/industria-hotelera-pilar-del-desarrollo-turistico-de­ mexico [Accessed 15 Apr. 2018]. El Diario de Juárez. (201 8). Proyecta México fuerte alza en turismo. [online] Available at: http:l/diario.mx/Economia/2018-0322_0744341 d/proyecta-mexico-fuerte-alza-en-turismo/ [Accessed 15 Apr. 2018). Wipo.int. (201 8). 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En las antiguas civi lizaciones de Egipto, I ndia y China se creía que las enfermedades eran causadas por espíritus malignos y se consideraban como un castigo divino. En el año 36 a. c., el erudito romano Marcos Terensius Va rro, advierte a la gente que habitaba cerca de los pantanos que ahí existían unas criaturas diminutas que los ojos no puede n ve r, que flota n en el aire y entran en el cue rpo por la boca y la nariz y causan graves enfermedades ; todo esto pasó desapercibido durante varios siglos, nadie sabía cómo se producían las enfe rmedades, hasta que alg unos investigadores fueron descubriendo la verdadera razón por la que nos enfermamos. ■ David Agui rre Cossío* A n to n Va n Le e u w e n h o e k ( 1 6 3 2- 1 7 2 3 ) , cient ífico holandés es considerado el precursor de la microbiolog ía, ya que construyó el pri mer microscopio con el que descubrió unos peq ueños organismos a los que llamó "animálculos". Doscie ntos años después de Leeuwenh oek, el químico francés Louis Pasteur, relacionó estos pequeños seres con las enfermedades, por lo q ue se le considera el "Padre de la microbiología", desechando la teoría de la generación espontánea. En 1 873 Pasteur expuso ante los científicos su teorfa de las enfermedades producidas por microbios; Pasteur fue el inventor del proceso de la pasteurización, El pri mer médico que surgió dos mil años antes que H ipóc rates, fue el eg ipcio l m enotep; vendría después el gran médico griego en el año 460 a. c. Hipócrates, quien disoció la medicina de los dioses, la re ligión y la filosofía y le otorgó su base científica. La doctrina central de H ipócrates consistía en que cada enfermedad tiene su causa natural. Galeno en el año 1 3 1 d .C. i ntrodujo la teoría de los 4 elementos: temperamento sanguíneo, colérico, flemático y melancólico. G i rolamo Fran castorio ( 1 478), atribuyó la enfermedad a las sem illas o gérmenes del contag io y reconoci ó q u e el agente i nfectante puede ser transmitido por contacto directo y fue el que le dio a la sífilis su nombre actual. Edward Jenner ( 1 749-1 823), i ntrodujo en 1 796 la vacuna contra la viru ela que se fue adoptando rápidamente en Eu ropa y fue traída a América gracias a la expedición heroica y filantrópica del Dr. Francisco Javier Balmis. "Medico Cirujano O. A , L. Escritor de art{culos de medicina, nutrición y deporte en el periódico "El Porvenir'', revista "Ducks Unlimited" y revista "Pluma Libre". Portada Revista Reforma No. 76 7 �calentando una bebida a p u nto de ebull ición con enfriam iento rápido, red uciendo el creci miento de microbios. La teo r ía de la e nfe rm edad de g é r m e nes por Lo u i s Paste u r, i m p u lsó al b ritán ico Joseph Lister a usar el ácido carbólico (fenol) para destru i r organ ismos. Asi m ismo, William Hen ry, recomendó que se esterilizara la ropa con calor y el obstetra h ú ngaro, l g nác Semmelweis, p ropuso al personal médico el lavado de manos para evitar la propagación de gérmenes. Pasteu r cobraría relevancia al descu b r i r el m icrobio que causa la rabia, el cual encontró en la saliva de los animales infectados, desarrollando una vacuna para esta enfermedad ; Los experimentos de Pasteu r sobre la causa de las enfermedades por microbios revolucionaron la medicina y la sal ud pública. R o b e r t o Koc h , o t r o p r e c u r s o r d e l a m i c robiolog ía , desc u b rió e l baci lo q u e causa la tuberculosis; estudiando la natu raleza de la infección y su modo de transmisión , introdujo la higiene en los servicios de salud pública. Emil Von Behring ( 1 854- 1 9 1 7) , médico militar prusiano, descubrió el p roceso de la serote rapia y demostró que el suero de animales i nm u n izados contra la toxina diftérica atenuado, puede ser utilizado como inoculación preventiva contra la difteria. Record a m os al m éd ico francés A l p h o nse Lave ran , t rabaj a n d o e n Arge l i a , d e sc u b r i ó a l protozoario causante d e l pal udismo o malaria a l q u e denominó Plasmodium. C a r l o s F i n l ay ( 1 853- 1 9 1 5) , e p i d e m i ó l og o cubano, descri bió en 1 88 1 el papel del mosq u ito Aedes Aegypti como agente transmisor de la fiebre amarilla, posteriormente Walte r Reed confi rmaría su teoría. Carlos Finlay sugi rió q u e los mosq u itos transmitían la enfermedad de un hu mano a otro; el britán ico Ronald Ross en 1 888 en la I ndia confi rmó que la malaria era transmitida por los mosquitos. Pa u l E h r l i c h ( 1 854- 1 9 1 5) , c reó la n u eva ciencia de la q u i m iote rapia; si ntetizó y p robó más de seiscientos compuestos, entre los cuales fig u ra el 606 , l lamado salvarsán "arsfenami na", q u e era sumamente activo contra la sífilis humana. Pero fue en 1 928 el parteaguas de la medicina bacteriológica cuando Alexander Fleming descubrió la penici lina y en unión de Howard Florey y Ernest Chain en 1 943, se inauguró u n a nueva era en la medicina y surgió la antibioticoterapia. G e ra rd D o m a g k ( 1 845- 1 964) , i nt rodujo el producto prontosil, primer su lfonamida que se utilizó cl ínicamente en 1 935 bajando la tasa de mortalidad de la n e u m o n ía , fiebre puerperal y la m e n i n g itis cerebroespinal estreptocócica. La Dra. Martha Rivera en su trabajo refiere que en la h istoria de la microbiolog ía existe el nombre de i nvestigadores que son gloria de la h u man idad porq u e expusieron su vida tratando de buscar la causa de las enfermedades; algu nos se i nocu laron acc i d e n ta l m e nte y otros l o h i c i e ro n e n fo r m a volu ntaria con objeto de descubrir la si ntomatolog ía o comprobar la enfermedad. Así tenemos al Dr. John Hunter que se inoculó varios padecimientos venéreos, al Dr. Elie Metchnikoff que ingi rió vibriones coléricos, al Dr. Daniel A. Carreón , médico peruano que muere al inocularse voluntariamente la Verruga Peruana, al Dr. Jesse W. Lazear y el Dr. H ideyo Noguch i , quien mu rió contagiado por la fiebre amarilla. Asimismo, el Dr. Howard Ricketts muere contagiado por la fiebre de las montañas rocosas. En nuestro país en 1 939, el Dr. Eduardo Agui rre Pequeño se inoculó en forma vol u ntaria, el treponema herrejoni (carateum) para com probar la etiolog ía del mal del pi nto, logrando superar este padecimiento en 1 945 g racias a las primeras dosis de penicilina que llegaron a México. Todos estos avances terapéuticos han logrado atenuar las e nfe rmedades infecciosas, pero aún q u edan padeci m i e ntos causados por bacte rias, micosis y virus, en donde la actividad científica estará enfocada a la p romoción de la sal ud y mejorar la calidad de vida. Los m i c ro b i ó logos d e los años 1 940- 1 960 contribuyeron al avance de otras disci pli nas de la biolog ía como la bioqu ímica y la genética, lo que a su vez fue base de la biolog ía molecu lar para estudiar el ADN de las cél u las con ayuda de la microscopía electrónica. La visión para el futu ro en el siglo XXI , además de combatir infecciones, consistirá en aplicar técnicas de ingeniería genética para modificar el metabolismo microbiano para que los microorganismos funcionen 77 �como biofábricas capaces de sintetizar productos de gran importancia para la industria farmacéutica, química y de alimentos. Es de mencionar que recientemente la Facultad de Ciencias Biológicas de UANL obtuvo la acreditación internacional de cuatro programas académicos, entre ellos el de la Licenciatura de Biología Genómica. Con el avance de la ingeniería genética y la nanotecnología, modificando el metabolismo de los microbios, se podrán diseñar biofábricas que sinteticen productos de beneficio para el ser humano, representando una alternativa sustentable de productos químicos necesarios para la humanidad. FUENTES Guillermo Gosset, Revista Ciencia R. Digest, 2018 The Medica/ Book, Clifor A. Pickover, 2013 Dra. Martha Rivera, Héroes de la Medicina, 2006 Dr. Federico Ortiz Quezada, Rev. Médico Moderno, 2003 Sin Título 78 �REFORMA SIGLO XXI A 50 AÑOS DE TLATELOLCO SE OLVIDA? ¿REALMENTE, EL 68 NO ■Miguel Ángel Frías Contreras� PROEMIO e rsecu c i ó n , a s e s i n ato, encarcelam i ento, tortura y desaparición forzada de personas se vivió en el ya trág ico año de 1 968 y no solamente fueron estudiantes los que vivieron esta deleznable época dirigida por un gobierno autoritario y confundido, que creyó ejercer el poder para salvar la reputación internacional de un país sostenido con alfileres previo a las Olimpiadas de la "Hermandad y la Paz". Con ello el gobierno mexicano se ganó un mejor adjetivo c ri m inal: ''Lesa Human idad" , que incluye los elementos antes mencionados y que vivi mos y sufrimos los habitantes no solo de la capital del país, sino de cada uno de los pueblos inquietos por los abusos de la autoridad en turno. Pasarían 30 años, el 1 7 de j ulio de 1 998 , para que se reconocieran estos eleme ntos en el Estatuto de Roma y para q u e se estable ci e ra q u e estos abusos pueden ser castigados por la "Corte penal 1 nternacional''. Sin embargo, se nos ha olvidado como era el barrio donde se dio el aco ntecimiento más terri ble y triste, la matanza del 68. Desconocemos como era y cual era su personalidad, por ello, e n una P rimera parte de esta conferencia me permito hacer una breve semblanza de "Ci udad Tlatelolco" y en la Segunda parte doy algunos ejemplos de lo que se vivió en ese terrible momento, en el que despertaba la conciencia social. de un México unido que reclama con dig nidad su libertad. Surge por lo tanto, la pregunta ¿Realmente el 68 no se olvida? A MANERA DE UBICACIÓN El Conjunto urbano Nonoalco Tlatelolco, fue conocido en sus inicios como Ciudad Tlatelolco : "Una ci udad dentro de la ciudad", rezaba su slogan. S u nomb re oficial: Unidad habitacional "Adolfo López Mateas". Localizado en un cuadrángulo que incl uye: Al sur la Calzada de Nonoalco, actualmente Ricardo Flores Mag6n; la Aven ida Man uel González, actualmente SIGLO XX) Quizá al 68 le debemos la movilización actual y la actitud hacia la democracia del pueblo en su conjunto, 'Nació en la Ciudad de México en el año de 1956. Es Profesor de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma de Nuevo León y pertenece a la Sociedad Nuevo/eonesa de Historia Geograffa y Estadistica A.C. El presente texto forma parte del libro de su autor/a: "Crónicas e Histonas Contemporáneas » (1950- 1970). Portada Revista Reforma No. 71 �Eje 2 Norte; la Avenida de Paseo de la Reforma al Oriente y la Avenida de Los I nsurgentes al Poniente. Le Cruzan la Avenida Guerrero, la Calle Lerdo y la Avenida San Juan de Letrán, conocida hoy como Eje Central Lázaro Cárdenas. De ser lotes bald íos del Sindicato Ferrocarrilero, talleres de la empresa La Consolidada, almacenes de la Estación de Buenavista y tugu rios de mala muerte, como el famoso cabaret "La máquina loca", evocado en pel ícu las de época como "Víctimas del pecado" de Emilio "El I ndio" Fernández del año 1 950, pasa a ser, este terreno, un conjunto moderno de viviendas. Como dato interesante les diré que algunas escenas de la pel ícula Los olvidados de Luis Buñuel, premio a mejor Di rector en el Festival de Cannes en el año 1 95 1 , se ubicaron por cierto a la orilla de las vías del ferrocarril debajo del "Puente negro" de Nonoalco y Avenida de los insu rgentes, arrabal q u e e ra su frontera. En contraste, a las fam i l ias q u e estrenaban los apartamentos, les parec ía u n sueño vivi r ah í p or la g ra n d eza d e l conj u nto ha b itacional y lo bien d iseñado de sus secciones, todas el las con grandes extensiones de jardinería, juegos i nfantiles, andadores techados, estacionam ientos, comercios y escuelas nuevas. Posteriormente me enteré que ten ían un nombre en cada una de sus secciones: La Independencia, La Reforma y La República y que fue inaugurado un 21 de noviembre de 1 964, aunque sus primeros habitantes llegaron desde el año 1 962. Este gran centro u rbano contaba además con servicio propio de recolección de basura por medio de carritos eléctricos transportadores, que sacaban la misma de sacos subterráneos cubiertos con una tapa cóncava que le hacía parecer un hongo en la entrada de cada edificio. Las aguas negras provenientes de los edificios eran tratadas y enviadas a un sistema que permitía el riego de los jardi nes y árboles bien cuidados. Este conj u nto hab itacional es un ej e m p l o magn ifice nte d e lo q u e se puede logra r po r el Gobierno de la República cuando se propone realizar obras de rescate u rbano y creo q u e el Arq u itecto M a r i o Pa n i Da rq u i no ha rec i b i d o el m e recido homenaje y reconocimiento por esta monumental obra de su creación . Así SE VIVÍA EN SUS DERREDORES M uy ce rca de ah í, por Lerdo, se encuentra el Salón de bai le "Los Ángeles" de memorables recuerdos para los jóve n es de la época por las g randes o rq u estas q u e se p resentaban e n las tardeadas y que ani maban el danzón, la guaracha y el mam bo, por c i e rto, no se ve n d ían bebi das espi rituosas, era época de disfrutar el baile tan solo por diversión . Según mi papá, aficionado al baile, en algunos salones había letreros como este: "Favor de apagar los cigarros en los ceniceros para que no se quemen los pies las damas". E n u n a fotog raf ía tomada e n u n salón de baile, m i papá a los 1 8 años, depart ía con su gran amigo, primo pol ítico y compad re Gonzalo Gavi ra Sánchez de Tagle de 2 1 . En los inicios de la televisión trabajaron j u ntos en la edición de los efectos de sonido del p rograma "El Show de Dick Van Dyke". Gonzalo Gavi ra destacaría en el cine mexicano por su trabajo en: "Los olvidados"; "El topo"; "Mecán ica nacional"; "La montaña sag rada" y "Como ag u a para chocolate" . Recibió el Osear p o r sus Efectos especiales de sonido en la pel ícula "El Exorcista" (1 973) y la Cineteca Nacional de México le otorga la Medalla al mérito cinematográfico Salvador Toscano (1 988) . A media calle del Salón, encontramos también la famosa fábrica de muebles Lerdo Chiquito, (donde más barato dan) y la Iglesia de Los Ángeles, famosa desde el año de 1 580 en q u e el noble i n d ígena l zayoq u e , después de u n a tormenta, encuent ra flotando u n l i enzo con la i magen de la V i rgen y h e r m osos q u e r u b i nes a s u d e r redor, lo q u e le motivaría a construir un templo para su veneración , el que continúa en pie y con gran devoción hoy en d ía. En l a ace ra d e e nfrente se estableci e ro n peq ueños comercios como la torti llería y la frutería de la Despeinada, mujer peleada con el cepi llo y el peine y que al solo verla provocaba la risa de sus clientes, haciéndoles recordar al grupo de Rock & Roll Los Hooligans por la estrofa de: Despeinada, ja, ja, . . . ja, ja, .. ja, ja. Y como olvidar la famosa cantina "La G i ralda" del "Chato" Tranq u i lino Méndez y las tortas y ricas botanas que hacían la delicia de los asistentes. Esta era pu nto de reu n ión de los pol íticos y d i rigentes 80 �s i n d i cales d e l a Sec retaría de H a c i e nda hasta entrada la tarde. Ya p o r N o n oa l c o , se a p re c i a ba e l n u evo comercio departamental "El Centro Mercantil", que se hiciera famoso por haberse fi lmado ahí la pel ícula "El Zángano" con Gaspar Henaine Pérez "Capulina" en el año 1 967 - 68, con la expectación de los niños del vecindario que nos asomábamos por los ventanales esperando ver a uno de nuestros ídolos i nfantiles. En este l ugar vi la primera televisión a color con el programa de marionetas Los Thunderbirds, subí con temor las escaleras eléctricas y aprecié el inicio de la modernización de los centros comerciales. También se establ eció como p romoción d e l a tienda los concu rsos de bai le a "GO-GO" con la presentación entre otros, d e l grupo de Rock & rol l Los Rockin Davil 's, con los jaliscien ses Blanq u ita y Franki Estrada como sus máximos expon entes. Se i nvitaba con altavoces a que ac u d i e ra n los jóvenes a participar en el concurso y ya instalados en el escenario se oía el : "Uno, dos, one, two, tres, cuatro" de la famosa melod ía "Bu le bul e" que hacía alegrar al p ú blico, por el bai l e en sí y no se diga por las minifaldas. El p remio: una jarra d e plástico o u na disco de 45 revoluciones que un d ía ganó mi hermana Gloria. Tiempos de disfrute puro y de calma, antes de los nubarrones de octubre. A un costado e n c o n t ramos la t i e nda d e a utose rvici o el M i n i max (mínimo precio, máxima calidad) del consorcio Mercados Naciona les S.A. , que vino a revolu cionar el concepto de m e rcado trad ic ional por el de Superm e rcado y q ue nos perm itía tener u n mayor acceso a las novedades de la industria de los alimentos. M i padre entonces acababa de con cl u i r su periodo com o Sec retario G e n eral de l a Sección 1 O , del S i nd icato N ac ional de Trabajadores de la Sec retaría d e H aci enda y C réd ito P ú bl ico en Palacio Nacional, y era representante de la Sección Resguardo Aduanal Mexicano del Comité Ejecutivo Nacional de d ich o sindicato y consiguió por medio del I SSSTE un créd ito de vivienda en uno de los 1 6 ed ificios designados para dicho fin de los 1 02 existentes. El departamento, de 57 mts2 , contaba con comedor y sala, una pequeña cocina integral con el boiler integrado a la m isma, dos recámaras y un baño completo. E ra u n poco cansado su bir hasta el cuarto piso, pero desde la ventana, a lo lejos, se veía la Torre Lati noamericana, la más alta de México y con solo asomarnos pod íam os ve r la hora en su gran reloj electrónico. Cómo olvidar las tardes lluviosas características de la ci udad de México, f rescas y por algu nas personas consideradas como románticas. Escu cha r el rad io portátil, aso marse por la ventana , vien do pasa r a la g ente y d isf rutar al grupo Classic I V, de Jacksonvi lle, Fl orida, con sus éxitos "Stormy", ''Traces" o "Every day with you girl", materi alme nte transportaban a otra dime nsión a cualq uier joven de la época. La voz de su intérprete principal Dennis Yost, los acompañamientos en las guitarras de Buddy Buie y J.R. Cobb, el órgano de Joe Wilson, la batería de Robert Nix y el sax de Mike Sharpe le daban una ambientación no solo de Rock suave sino con verdaderos ti ntes de Jazz, de Soft Cristo de la paz, 1 970. Jazz. 1 �Claro que había tardes mágicas y tardes de mayor agitación musical escuchando al grupo inglés ''The animals" con un éxito que traspasa las fronteras del tiempo como lo es ''The house of the rising sun" con la potente voz del chaparrito Erik Burdon. El grupo "Led Zeppelin" que con su "Comunication brakedown" iniciaría la era del "Hard rock" y "The Cream" coh ''Sunshine of Your Lave" con la increíble voz de Jack Bruce, el requinto de Eric Clapton y la batería de Ginger Baker que abrirían una época sin retorno. Acababa de pasar el "Monterey lnternational Pop Music Festival" en California en el año 1967 y muchos jóvenes estábamos atentos a la llegada de nuevos sonidos y bandas escuchando Radio 590, "La Pantera", Subiendo a la azotea, en donde estaban ubicados los lavaderos y las jaulas para tender la ropa se podía apreciar la Torre Insignia (de BANOBRAS), cercana al Puente Negro en Nonoalco (actualmente Flores Magón) e Insurgentes norte. Edificio que llamaba la atención por su diseño en V invertida y por ser el segundo más alto del país con 127 metros y 25 pisos. En nuestro edificio de departamentos se comunicaban las tres entradas del mismo lado y saltando por entre las jaulas se podía acceder a las entradas del lado contrario, por lo que jugábamos pasando de una parte del edificio a la otra cuando no queríamos que nos encontraran, sobre todo cuando se trataba de ir a hacer algún mandado. me permitía llegar a la escuela. En el trayecto me gustaba ver las ruinas y esto me ponía a pensar y pensar, ¿Cómo habían construido estos edificios antiguos las pobladores indígenas? Sin duda eran muy inteligentes y organizados. El Convento de la Santa Cruz de Santiago Tlatelolco es considerado el primer centro educativo de América Latina, lugar de encuentro de españoles y mexicas que congregó eminencias de la Orden Franciscana como Fray Bernardino de Sahagún, Fray Pedro de Gante y Fray Arnaldo Bassacio. Egresaron de sus aulas Martín de la Cruz y Juan Badiana autores del "Libel/us de medicinalibus indorum herbis" mejor conocido como el "Códice de la Cruz - Badiana", importantísimo para la medicina y herbolaria ya que describe 185 plantas medicinales y sus usos en el contexto indígena. Funcionó como Cárcel Militar de la Ciudad de México desde el año de 1 883 y en sus muros fue encarcelado por orden de Victoriano Huerta el General Francisco Villa, que ahí aprendió a leer y escribir, gracias a la ayuda del zapatista Gildardo Magaña, escapando el 26 de diciembre de 1912. El ambiente, pese a ser edificios de departamentos era de camaradería entre los vecinos, de ayuda mutua y de franca amistad, si bien nos preocupaba la cercanía con la colonia Guerrero. Cursé el sexto año en la Escuela Primaria Nicolás Rangel en la Tercera Sección, atrás del edificio Chihuahua y de la Iglesia, convento y Jardín de Santiago. Mi maestra Lucrecia nos comentaba que el nombre de la primaria se debía a un gran historiador guanajuatense fundador de la Academia Mexicana de la Historia. Yo caminaba a diario pasando por el edificio 1 6, para cruzar por debajo del puente de San Juan de Letrán que me conducía al andador, a un costado de la (Vaca 7) Escuela Vocacional Nº 7 y de ahí a la plaza, gran planchón que atravesaba y bajando las escaleras frente al edificio Chihuahua, 82 Cabeza de caballo 1948 �E l 28 de d i c i e m b re de 1 9 1 1 fue p uesto e n s u s c � ldas el General Bernardo Reyes Ogazón por conspirar contra el P residente Francisco I g nacio Madero González. De ah í saldría el 9 de febrero de 1 9 1 3 para encabezar la revuelta militar que in iciaría la Decena Trágica. Al s e r c l a u s u rada la cárce l , s u s i nternos pasarían al "Centro M i l itar No. 1 de Rehabil itación Social" ubicado en el Campo Militar No. 1 . La i g l e s i a f u e const r u i d a d e l a ñ o 1 527 a 1 6 1 O, en las rui nas y con las pied ras extra ídas de este centro ceremonial , que era considerado en su tiempo como el mercado más importante de la nación mexica. Fue remozada por el Arq . Mario Pani Darqui y . . originalmente es de cal y canto con fachada barroca Y portada de cantera, la nave es en planta de cruz, el presbiterio de mármol y pod íamos observar cuando íbamos a misa, un tríptico dorado con una porción del antiguo retablo en madera que representa a Santiago Apóstol. E n la Plaza de las Tres Culturas concu rren l a destacada época p re h i spánica, l a co l o n i a l y la del actual México moderno, esta última etapa representada no solo por los edificios de la un idad habitacional , sino por el de Relaciones Exteriores conocida como la "Torre de Tlatelolco" , proyectad� por el Arq . Ped ro Ram írez Vázq uez, de 24 pisos y 1 02 metros, destacando su fachada por el diseño de una col umna de ventanales que alterna con otra de mármol. El entrar a ella nos merecía respeto y � uardábamos silencio, tan solo al pasar, porque nos impon ía su majestuosidad. Es en este lugar que el 1 4 de febrero de 1 967 se firma el "Tratado de Tlatelolco" (Tratado para la Proscripción de las Armas N ucleares en la América Latina y el Caribe} , m ismo que le daría el prestigio y reconoci m i e nto i nternacional a M éxico y a su promotor el Lic. Alfonso García Robles, galardonado con el Premio Nobel de la Paz en el año 1 982. Paradógicamente, en la actualidad este edificio alberga el Centro Cultural U n iversitario "Tlatelolco" dependiente de la U NAM . LA VERDADERA HISTORIA DEL MOVIMIENTO DEL 68 Es d u rante este pe riodo, e n el q u e s e gesta el movimiento estudiantil del año 1 968, sin embargo en la actualidad, considero pueril el que se refiera como causal, solamente el haber incursionado en un j uego de futbol americano de alumnos de preparatoria, las fuerzas del orden público. Hay que ir más allá y hacer un profundo análisis de los aspectos sociales y pol íticos en el ámbito nacional e internacional de esa época, en los años 60 's. La competencia entre las grandes potencias por imponer su hegemon ía d u rante la "G uerra fría" (té r m i n o acu ñado por el consej e ro p residencial estad o u n idense Bernard Baruch y el periodista pol ítico Walte r L i p p m a n n en el año 1 947) y e l desarrollo d e las tendencias filosóficas e intelectuales aún las musicales y la moda, que nos abri rían nuevo� de rrote ros , q u e hacían reflexionar a los jóve nes sobre su papel en el desarrollo de la sociedad una sociedad atrapada en el presidencialismo autorltario del poblano Lic. G ustavo D íaz Ordaz ( 1 9 1 1 - 1 979) , contrastante con el periodo d u ro pero amable del carismático mexiq uense Lic. Adolfo López Mateos (1 9 1 0- 1 969) , mejor conocido como "López Paseos" por los múltiples viajes que emprendió al extranjero durante su periodo. Debemos rem iti rnos incl uso al pasado, a las . . mIsIones cu ltu rales de José Vasconcelos Calderón . Hay q u e recordar a Narciso Bassols Garc ía y la ed ucación socialista. El liderazgo qu e ejerciera el General Lázaro Cárdenas del R ío ( 1 895- 1 970) , su apoyo a los españoles y a otros expulsados q u e ten ían de origen , el socialismo como doctri na. La clara visión educativa obrera de Vicente Lombardo Toledano y su liderazgo para la fundación del Partido Popular Socialista en el año 1 960. Ante estos acontec i m i e ntos h i stó ricos, se trata de cam biar el r u m bo pol ítico por p resiones económicas de mercado, fo rtaleciendo al Partido Rev� lucionario I nstitucional y llevando a la primera magist rat u ra a pe rsonajes civi les. S i n e m bargo la siembra ya estaba hecha y sus frutos fueron a recogerse en las universidades, q uizá por gente sin escrúpu los que manipularon la fogosidad estudiantil para beneficios personales. 83 �Un antecedente importante de todo lo ocu rrido, previo al conocido "Movimiento del 68" lo significan las inquietudes estudiantiles acontecidas no solo en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, sino también en la efervescencia pol ítica generada en los planteles de las normales de maestros como "El Sabi nazo" ocurrido en nuestro Estado en el año de 1 963 o el de los méd icos del año 1 96 1 , q u e exp resaban su tendencia socialista c o n marchas, arengas y plantones a todo lo largo del país, pero, i nsisto, fue como una forma de rompimiento con la escuela pol ítica y filosófica oficial . Coincidente con los anhelos de los jóvenes del 68, "El existencialismo" tiene como referente a Jean - Paul Sartre (1 905- 1 980) . Estaba entonces en boga la lectura de sus obras: La nausea (1 938) ; El ser y la nada (1 943) en donde expresa que . . . . El ser humano existe como cosa, pero también como conciencia, que sabe de la existencia de las cosas sin ser ella misma. Este despertar de las conciencias culmi naría con : Crítica d e la razón dialéctica ( 1 960) , ya con u n a tendencia materialista de izquierda. M i e ntras q u e A l b e rt Cam u s ( 1 9 1 3- 1 960) , considerado como representante del "Anarq uismo" llegó a influir en la conciencia estudiantil de la época con su recordada obra El extranjero (1 942) y La peste (1 947) de tintes existencialistas, aunque él lo negaba. De igual forma tendría adeptos Herbert Marcuse (1 898- 1 979) y en su obra El hombre unidi mensi � nal ( 1 964) , q u e es donde apu nta q u e : : · · : el su¡e �o unidimensional es víctima de su propia 1mpotenc1a y de la opresión continua . . . . . . cuando en realidad el cuerpo mismo del hombre es sólo ansia de libertad. Fasc i n a b a a l a j u ve n t u d e l r e t o q u e representaba oponerse a lo establecido, el reciente triu nfo de la revolución cu bana y la idolatría por Ernesto Guevara de la Serna "El Che" , muerto un año antes del octubre rojo. La participación equ ívoca de los Estados U n idos en la g u e rra de Vietna m , (posteriormente aceptada por Robe rt Mcnamara, entonces secretario de estado) y la reciente incursión de la U n ión de Repúblicas Soviéticas Socialistas a Checoeslovaquia en la famosa "Primavera de Praga", polarizaba los comentarios y las mentes j uveniles. Ante este panorama y la mayor difusión que se daba del Socialismo como Doctrina Pol ítica en las u n iversidades, con las obras de Wilhelm Friedrich Hegel (1 771 -1 83 1 ) , Karl Marx (1 81 8-1 883) , Federico Engels ( 1 820-1 895) y Mao Tse Tu ng ( 1 893- 1 976) entre otros y la i ntromisión de países socialistas y capitalistas apoyando grupos afiliados a sus intereses en naciones lati noamericanas, i ncl uyendo México, serían el caldo de cu ltivo que eclosionaría en este año terrible para nuestra nación. COMO VIVIMOS EL INICIO DEL MOVIMIENTO Fue en j u l i o de 1 968, qu e nos platicó mi hermano Carlos que había oído que h u bo una bronca en un juego de futbol americano y que habían llegado los _ G ranaderos y se habían metido con los estudiantes. Entonces, mi hermano se preparaba para entrar a la prepa tomando cu rsos para el examen de ingreso. Varios d ías después hubo manifestaciones, marchas, discu rsos encendidos y posicionamientos pol íticos posteriores a un paro estudiantil que culmina con un bazucaso en la Prepa 1 , la antigua Escuela Nacional P re p a rato r i a de San l l d efo nso. La i n d i g nación fue mayúscu la y conti nuaron las man ifestaciones en apoyo al respeto a la Autonom ía y l i be rtad a los p resos pol íticos, como e ran considerados los estudiantes encarcelados por estos sucesos. D u rante esos d ías y h asta agosto se f u e organizando la base estudiantil , ahora con el apoyo de los maestros, i ntelectuales y de la sociedad civi l . Se requerían recu rsos e i niciaron las primeras colectas en los cruceros viales. Uno de ellos muy frecuentado era el de San Juan de Letrán y Nonoalco enfrente, del edificio de Relaciones Exteriores y como mi primo Héctor y su hermano estaban en la Voca 7, pues les tocaba botear. Llegaban los granaderos, los correteaban y ellos llegaban a la casa, tocaban de una manera especial , en clave que identificaba a la fam ilia y apresu rados les abríamos la puerta. Un hecho contrad ictorio es que son hijos de mi tío Héctor, entonces con el grado de Capitán del Ejército. Su hermano M iguel llegó a ser General de División , Diplomado del Estado Mayor Presidencial . Nos platicaban sus correrías, la indignación que sentían por la persecución de que eran objeto y los golpes y vejaciones que recibían de los granaderos al 84 �repartir propaganda a favor del movimiento. Como me ha gustado siempre el dibujo, me pedían que les hiciera algunos bocetos con granaderos con cuerpo de gorilas, reprimiendo estudiantes. Ellos se los llevaban a la Voca para pasarlos a esténcil y seguir con su lucha. Yo tenía 1 1 años de edad y comprendía que la justicia no se daba, que muy probablemente tenían la razón. Esto lo confirmaría una tarde, cuando oímos gritos y consignas por la ventana de la casa. Al asomarnos había gran persecución de estudiantes por Nonoalco. Llegaron los granaderos disparando lacrimógenas y por el callejón entre el edificio 1 3 y 1 4 pudimos ver como se defendían arrojando piedras a los granaderos, las cuales levantaban de las jardineras y caminos, eran piedras bola de río usadas como adorno para los bien cuidados jardines y que le daban una ornamentación especial a las calles y los caminos entre los edificios y áreas de juegos infantiles y esparcimiento de todo el conjunto habitacional, pero eran también proyectiles que con tino podían producir daño. Se escondían en las entradas de los edificios y cuando llegaba la fuerza pública no los encontraba, habían subido a la azotea y pasaban a otra salida del lado contrario al que habían ingresado. ellas fue lanzada con mucha fuerza y fue a parar al Minimax, rompiendo su escaparate y provocando un incendio que no podía ser controlado de inmediato por los bomberos, por ser ese lugar un campo de batalla. Indignación total de los vecinos al día siguiente, las persecuciones continuaban, pero ahora los estudiantes tenían como aliados a la gran mayoría de la comunidad civil, quienes desde sus departamentos les arrojaban cucharas de las grandes de peltre, cuchillos y hasta machetes para que se defendieran y también alimentos para que subsistieran. No es posible que el gobierno trate así a nuestros hijos, escuché a una madre de familia. En la mañana, al ir a la escuela me encontré con la novedad de la presencia de soldados bajo el puente de San Juan de Letrán. Me revisaron e incluso abrieron mi mochila para finalmente decirme: - Y te vas derechito cabrón, no te busques problemas. A mi hermano también lo perseguían los granaderos y tenía que mostrar su credencial de MUERTE E INDIGNACIÓN Una de las lacrimógenas vino a explotar en el marco de la ventana del departamento debajo del nuestro, estallando el vidrio en pedazos y retorciéndolo totalmente. Todo el humo penetró a los departamentos. Mi hermano pronto nos dijo que mojáramos toallas o camisetas y que nos las pusiéramos en la cara para poder respirar. El ardor y dolor era infinito en ojos, nariz y garganta, nos fuimos hasta la última recámara y esperamos a que pasara el problema. Se escuchó gran movilización en el edificio por la persecución de los estudiantes y el llanto desgarrador que provenía del departamento en donde exploto la granada. La señora Lolita, tenía en brazos a su nieto de escasos tres meses de edad, ella no pudo hacer nada. El niño murió en sus brazos, probablemente asfixiado. Los estudiantes por otro lado, arrojaban bombas Molotov a las granaderas y recuerdo que una de 85 SínTítulo �donde estaba p reparándose para el examen de ingreso a la prepa. Llegaba muy enojado a la casa y mi mamá le preguntaba: - ¿ Por qué te detienen y revisan? M i hermano decía : Por ser estudiante, creen que serlo es u n delito. Un hecho memorable para m i , fue un temblor de tierra ocurrido en el mes de agosto de 1 968, en plena clase. De inmediato mi maestra condujo a los alum nos desde el salón al patio central. El temblor seg u ía y no pude levantarme de m i banco, por lo que tome la decisión de dejarme llevar por el vaivén levantando las piernas. S í, me asusté mucho, pero después me di o mucha risa reco rdar cómo i ba y ven ía, arrastrado por los movimientos del temblor. - Nada más esto nos faltaba, dijo mi maestra. RECRUDECIMIENTO Y FIN OFICIAL DEL MOVIMIENTO - ¡ Corre! ¡ Corre! Hay vienen los granaderos. - ¿Por qué voy a correr, si yo no he hecho nada? - ¡No seas güey, no ves que eres estudiante! E l m e s d e septi e m b re conti n u a r ía i g u a l , persecuciones, arrestos d e los "cabecillas", patrullaje y algo que no había escuchado "Toque de queda" , q u e aunque n u nca fue aceptado fo rmalmente yo sabía que no pod íamos salir a cierta hora de la noche por que nos expon íamos a los granaderos. La i nfi ltración de p ersonas s i n escrú p u los e n el movi m i e nto n o se h i zo espera r y lo saco a conclusión de una ocasión en que volvi e ron a escucharse disparos, arengas y personas a todo correr. Nos asomamos por la ventana y había como 20 estudiantes lanzando pied ras a un convoy de granaderos. Detrás de el los una persona mad u ra los impu lsaba y los hacía que se defendieran con palabras altisonantes. De uno de los departamentos se escuchó la voz de un vecino que gritaba: - i Escóndanse en el edificio! E l tipo m encionado los arengaba con más fuerza para que se expusieran a los granaderos. Una voz de mujer se escuchó fuerte: - i J ijo de J icler! , (Adolfo H itler) ¿ No ve que los pueden matar? Y as í f u e c rec i e n d o el descontento hasta la co nvocato r i a q u e se h i c i e ra de u n a g ra n concentración e n l a Plaza d e las Tres Culturas con el fatal desenlace conocido por todos. U n a compañera de la escuela pri maria vivía en el tercer piso del edificio Chih uahua el trágico 2 de octubre. Pese a que las puertas eran de metal , los soldados i rrumpie ron en su departamento, su abuelita salió a defender a la familia, fue golpeada y arrastrada. Mi compañera Leticia se nos fue, perdió su débil equilibrio mental. Los d ías siguientes fueron tomadas las calles por el ej é rcito, a ú n rec u e rdo las tan q u etas e n pleno puente de San Juan de Letrán y efectivos del ejército en todas las calles, deteniendo transeúntes sin razón alguna. Como yo i ba siempre por el pan a la panificadora Acapu lco, pues ahora ten ía q ue hacerlo con más precaución y m u y temprano en l a tarde. Como era ni ño, pues creo que no despertaba sospechas y hasta para ir por fruta o verdu ras con la "Despeinada", ten ía que convencer a los soldados q u e me i nte rrogaban y regañaban . Yo les decía que no ten ía malas i ntenciones, que deseaba vivi r normalmente. Habría muchas más anécdotas por contar de lo vivido en Tlatelolco, sin embargo solamente quise dar unas pinceladas del antes y d u rante este trágico evento que conmocionó a México. Al año siguiente, ya en el primer año de secundaria en la escuela Valentín Gómez Farías N º 83, ubicada en Lerdo y Nonoalco, sal í de clase y me i m pactó grandemente ver piq uetes de soldados, tanquetas y un dispositivo que in iciaba en Paseo de la Reforma, según supe más tarde. Otra vez e m piezan los p roblemas, pensé, ahora a q u ién van a matar si ya acabaron con todos los valientes, por que los cobardes aún seg u i mos con vida en este infierno. Me enteraría posteriormente que era la visita de un importante mandatario a "Relaciones Exteriores" que requería este aparato de segu ridad que puso en zozobra a todos los vecinos. 86 �Pasarían muchos años hasta que el gobierno permitió filmar una película sobre los sucesos del 68: "Rojo amanecer" (1 989) de Jorge Fons, con Héctor Bonilla y María Rojo, que refleja lo ocurrido, desde la perspectiva de una familia que vivía cercana a los acontecimientos. Buena trama, apegada a la realidad, con evidencia clara del acontecer de estos hechos. Poco difundida por temor de las autoridades de despertar un volcán latente. CONCLUSIONES Es difícil olvidar como mueren las esperanzas, pero me satisface recordar la madurez adquirida en base a esta experiencia. El 68 definitivamente no se olvida, ¿cómo olvidar la persecución, el asesinato, el encarcelamiento, la tortura y desaparición forzada de personas que lo que ambicionaban era tener libertad de discernir y la mayoría de tomar el rumbo de sus vidas? Sí, la gran mayoría tenían en lo profundo un gran anhelo de libertad. Actualmente la gran mayoría de las personas que desfilan recordando esta tragedia, en lo profundo no saben por qué lo hacen y manchan con sus acciones la memoria de los que dieron su vida por un ideal, la libertad. Y ellos, no tienen nada que ver con los estudiantes, los verdaderos estudiantes del 68. Surge por lo tanto, la pregunta ¿Realmente el 68 no se olvida? ¿Estamos olvidando su origen y su espíritu, con las acciones actuales? Mural Siqueiros 87 �REFORMA SIGLO XXI GENIOS DE LA FÍSICA Y LA MATEMÁTICA. NOVENA PARTE : MARIA CURIE ( 1 867- 1 934) /A ■Patricia M. Morones Ramírez* ■J. Rubén Morones lbarra** María S klodowska , q u ie n posterio r me nte, después de su matrimonio con el físico francés Pierre l final iza r el s i g lo XIX, mu chos físicos Cu rie, tomaría el nom bre de María Curie, nació e n distin g uidos creían que ya no quedaba Polonia en 1 867. Estudió la carre ra de física en La mucho por hacer en la física, solo cálculos y Sorbona en París, graduándose con honores en 1 893. experimentos que mejoraran la precisión de Poco después de su graduación, fue descubierto ahí los ya realizados. El físico norteamericano mismo en París. el fenómeno de la radiactividad, por el Albert A. Michelson se refería a esto en el año de 1 894 físico francés Henri Becquerel, profesor de la Escuela diciendo que ''todo indica que los principios de la física Politécn ica. están ya firmemente establecidos y lo único que falta M a r ía C u r i e ( M . C . ) Realizó i m p o rtantes es mayor precisión" . Sin embargo, y para sorpresa de aportaciones en el conocim iento de los fenómenos muchos, durante los tres años sucesivos se realizaron rad iactivos. Fue la primera mujer en recibir el Premio importantes descu brimientos que ab rieron nuevos Nobel, el cual obtuvo en 1 903 en el área de la física, campos de investigación en la física. com partiéndolo con Henri Becquerel por sus trabajos En 1 895 Roentgen anunció su descubrimiento sobre tos fenómenos radiactivos del Uranio y el Torio. d e los Rayos X. Et famoso fís ico británico, William T h o m son , desp ué s conoci d o como Lord Kelvi n ' manifestó públicamente que no cre ía en la existencia de esos rayos; q ue seg uramente era una menti ra. El s i guiente año el f ísico francés Hen ri Becquerel comunicaba en un artículo el descubrimiento de u n nuevo tipo d e radiación q u e hoy conocemos como rad iactividad. Dos años después del descubrimiento de los Rayos X, J. J. Thomson daba a conocer en Inglaterra en 1 897, el descubrimiento del electrón. INTRODUCCIÓN En este contexto histórico científico se movía en los círculos académ icos de Francia una joven recién g rad uada de la carrera de Física e n La So rbona de París. E l nombre de esta joven era María Sklodowska, originaria de Polonia. "Licenciatura y Maestría en Ciencia de los Alimentos por la Facultad de Ciencias Biológicas de la UAN L Actualmente se desempeña como docente de Matemáticas en la Preparatoria N" 25 de la misma institución. ••ucenciado en Ciencias Físico-Matemáticas por la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la UANL. Estudios de Maestría en Física Teórica en la UNAM y Doctorado en Física Nuclear Teórica en ta Universidad de Carolina del Sur, en EEUU. Email; rmorones @fefm. uanl.mx .,11 I Portada Revísta Reforma No. 93 �M . C. descubrió los elementos qu ímicos Radio y Polonio, por lo cual recibió un segundo Premio Nobel. En este caso el Premio Nobel de Qu ímica en 1 9 1 1 . Fue la primera vez q u e alguien lograba ganar dos Premios Nobel. Tuvo dos h ijas con Pierre Cu rie, I rene y Eva. I re ne sería reconocida con el Premio Nobel de Q u ím ica q u e compartió con su esposo Frederic Jul iot en 1 935, por la síntesis de nuevos elementos rad i activos (desc u b r i m i e nto de la rad i actividad artificial) . Con sus descubrimientos María C u rie abrió n u evos cam i nos en la ciencia, con g ran i m pacto en la misma ciencia y en la tecnolog ía del siglo XX. Los usos de la rad iactividad en la medicina son act u a l m e nte m u y va riados, se e m p l ean e n d i a g n óstico, tera p i a y este r i l izac i ó n d e eq u i po méd ico. Hay toda una tecnolog ía asociada con la física de rad iaciones, la cual tiene aplicaciones en casi todos los campos de la actividad humana, como la agricultu ra, la industria, la medicina y la ciencia en general. La ad m i ración que por ella sentimos se debe tanto a sus descubrimientos como a su excepcional personalidad . Por su carácter, su entrega al trabajo, su pe rseverancia y el d rama de su vida, M. C. ha despe rtado un apasionado i nte rés por conocer su biog rafía en muchas generaciones, no solo de científicos sino tam bién de personas ajenas a la ciencia. M . C. marcó un hito en la ciencia francesa. Fue la primera mujer en ingresar como profesora en La Sorbona. Ha sido la única mujer en ganar dos Premios Nobel y la única persona en ganarlos en diferentes campos: en la física y en la q u ímica. Además, fue la primera mujer cuyos restos descansan desde 1 995 en el Panteón de París donde están sepu ltados muchos de los hombres ilustres de Francia. En la actualidad M. C. representa al prototipo d e l a m uj e r c i e n t ífica. Po r s u i nt e l i g e n c i a , s u perseverancia y su dedicación a l trabajo científico se le considera un ejemplo de hero ísmo científico. Por todo esto, M . C. es considerada a nivel mundial como una mujer extraordinaria. INFANCIA María Sklodowskka nació en Varsovia, Polonia el 7 de noviembre de 1 867. Su pad re era profesor de física en una escuela preparatoria y su mad re era maestra y di rectora de un coleg io de n iñas. Debido a la influencia de su padre se interesó por los temas científicos a temprana edad M. C. se decidió a estudiar una carrera científica pero la Universidad de Varsovia no aceptaba mujeres. Po r ot ra pa rte , su h e r m a n a m ayo r, de n o m b re B ron ia, q u e ría estudiar medicina y se trasladó a Paris a la Sorbona. Po r u n acuerdo entre am bas hermanas M . C. esperó a q u e B ro n i a term i n a ra la carrera de medicina, m ientras ella se ded icó a dar clases particulares e n Varsovia para ayudar económ icamente a su hermana en sus estudios. Al terminar Bronia la carrera de medicina M . C. se mudó a Paris donde se registró en la Sorbona en el año de 1 89 1 . Su notable inteligencia, su tenacidad, su trabajo arduo y el entorno familiar donde creció fueron los ingredientes adecuados que h icieron de ella la más representativa de las mujeres científicas de la historia ESTUDIOS EN LA SORBONA En el siglo XIX la ciencia francesa estaba entre las mejores del mundo. Estudiar o real izar una estancia en u n a u n ive rs i d ad d e Francia e ra u n a d e las grandes aspi raciones de los científicos o aspi rantes a científico de la época. M. C. era una joven talentosa con metas académ icas muy claras que ten ía como objetivo ser adm itida en La Sorbona, para estudiar física y matemáticas. Por esa época el físico francés H e n r i Becq u e re l , q u e t rabajaba en La Escuela Politécnica en Paris, había descubierto el fenómeno de la radiactividad , generando una nueva área de i nvestigación en f ísica: la f ísica d e rad iaciones. Este notable descu brimiento también daría origen posteriormente al descubrimiento del núcleo atómico por E rnest Rutherford en 1 9 1 1 y a todo un nuevo campo de i nvestigación , la f ísica nuclear, con el consecuente desarrollo de nuevas tecnolog ías. M . C. ingresó en la Universidad de la Sorbona en París, en el año de 1 89 1 . Estudió la carrera de física en la cual obtuvo la licenciatu ra y posteriormente, un año después, obtuvo la licenciatura en matemáticas 89 �e n l a m i s m a u n ive rs i d ad . I m p resionada p o r el fenómeno de la rad iactividad recién descubierto, decidió realizar los estudios de doctorado con el tema de la radiactividad como su proyecto de investigación. LA RADIACTIVIDAD Como ya se mencionó, en el año de 1 896 el físico francés H e n ri Becq u e re l desc u b re u n a sal d e u ranio q ue emitía u na rad iación desconocida qu e velaba (ennegrecía) la s placas fotográficas. Había descubierto el fenómeno que posteriormente María C u rie llamaría rad iactividad . Becq uerel pensó qu e el fenómeno de la radiactividad era exclusivo de las sales de u ranio o que si existieran otros compuestos que no contuvieran u ranio y fueran radiactivos esta actividad debería ser mucho menor que la del u ranio. En sus i nvestigaciones María Cu rie y Pierre C u rie encontraron otros elementos mucho más radiactivos que el u ranio. M. C. escogió el estudio de la rad iactividad como su proyecto de investigación en su programa docto ral e n la Sorbona. E n sus i nvestigaciones logró p robar q u e el fenómeno de la rad iactividad está asociado a una propiedad atóm ica y no a una propiedad molecular. Recordemos que en ese tiempo no se había descubierto aún el n úcleo atóm ico, lo cual fue realizado por Rutherford en 1 91 1 . Posteriormente habría q u e estudiar el origen de la energ ía de la radiación y la natu raleza de ésta. Sigu iendo los métodos trad icionales de la q u ím ica de calentar y enfriar las substancias para observar los cam bios en las p ropiedades de la su bstancia estudiada no producían ningún efecto en la actividad d e la m uestra rad iactiva . Todo esto hacían más misterioso e interesante el fenómeno. Una notable contribución de María Curie en la investigación de la radiactividad de las sales de u ranio fue el descubri r que la intensidad de la radiactividad depe n d ía de la cantidad de u ranio presente en el compuesto y que era proporcional a esta cantidad . La i ntensidad de la radiactividad era i ndependiente del compuesto donde estaba p resente el u ranio y solo depend ía de la cantidad de este elemento en el compuesto. En ese tiempo el u ranio era el único elemento radiactivo conocido. El primer objetivo de M . C. s e enfocó en buscar otras sustancias radiactivas, diferentes a los compuestos de u ranio. PIERRE CURIE Pie rre C u rie nació en 1 859 en Par ís. Estud i ó la carrera de física en La Sorbona, pero no continuó con el doctorado por falta de recu rsos económ icos. I n g resó a trabajar como ayudante de laboratorio en La Sorbona y posteriormente logró la categoría d e p rofesor. F u e a h í d o n d e c o n o c i ó a M a r ía Sklodowska en el año de 1 894. Seg ú n lo describe M. C. en su autobiografía, am bos se enamoraron i n mediatamente. Se casaron al año sigu iente de conocerse y sus vidas como pareja se convertirían en un ejemplo de una fructífera colaboración científica. P i e r r e C u r i e ( P. C . ) d e s c u b r i ó l a p i ezoe l e ct r i c i d a d , u n fe n ó m e n o e n e l c u a l , a l com p ri m i r u n cristal pueden p rod uci rse d o s polos eléctricos , como e n una bate ría , y p rod uci r u n a corrie nte e l éctrica. E n estos t rabajos uti l i zaba u n i nstru m e nto l lamado el ectroscopio, as í como e l ectróm etros, aparatos m u y sensi bles con los que se pueden m ed i r peq u e ñ as cantidades d e corriente eléctrica. Estos aparatos serían m u y útiles en las i nvestigaciones que M . C. y P. C. realizarían poste r i o r m e nte s o b re l a rad i activi dad . F u e ro n empleados para medir l a intensidad d e las emisiones radiactivas de las substancias con las que trabajaron. B e c q u e r e l h a b ía d e s c u b i e r t o q u e l a rad iactividad p roduce ion ización , es deci r, puede eliminar uno o más de los electrones de los átomos o moléculas que entran en la constitución de la materia. Esta propiedad resulta ser fundamental para estudiar la rad iactividad . Puesto que la radiactividad ion iza los gases, estos se convierten en conductores de la electricidad. Con esto es posible diseñar instrumentos de medición que perm ita med i r la i ntensidad de la actividad radiactiva de una muestra. El aparato más primitivo para medir la radiación es el electroscopio o electrómetro con el cual Pierre Cu rie ten ía una gran familiaridad por sus investigaciones anteriores. Con estos aparatos los esposos Curie pod ían m ed i r las d é b i l es corrie ntes e l éct ri cas q u e se prod ucían debido a la ionización del aire generada por el efecto de la radiactividad. Con el electrómetro se puede m ed i r la ionización del a i re la cual es proporcional a la intensidad de la actividad radiactiva de la muestra. 90 Disponiendo de estos aparatos para m ed i r �la ionización del aire , M . C. inició una búsq ueda de otros posi bles elementos q u ímicos donde también observara el fenómeno de la radiactividad. Estudiando dife rentes tipos de minerales M . C. encontró q ue, en la pechblenda, un mineral que traían de los desechos de las m inas de uranio en Bohem ia, región u bicada entre Checoslovaq u i a y Austria, se obse rvaba una actividad rad iactiva más intensa que la del u ran io. Encontró que esta e misión radiactiva provenía del Torio. Fue as í que descubrió que el Torio es también un elemento químico radiactivo. Poste riormente encontró en el mismo m i neral de pec h b l e n d a la p resencia de una act i v i d ad rad iactiva mucho mayor que la del u ranio y el torio. Ante este hecho, M . C. supuso, acertadamente, que en el min eral se encontraba un elemento qu ím ico diferente al u ranio y más radiactivo que el m ismo uranio. M. C. se propuso aislar la fuente de esta intensa radiactividad y sus investigaciones la condujeron al descubrim iento de dos nuevos elementos qu ímicos : el Polonio y el Radio. La historia de todos estos estudios se inicia con el descubrimiento de que el u ranio es un material radiactivo. EL URANIO E l e lemento q u ímico u ranio fue descubierto en el año de 1 789 por el q u ímico alemán Martin H . Klaproth. Estud iando las características d e l mineral l l amado pech b l e nda, extra ído de l as m i nas d e Bohemia, encontró entre sus componentes u n óxido de un m ineral desconocido. A este mineral le llamó u ranio, nom bre escogido por su d escu bridor en similitud con el nombre del planeta U rano. El planeta U rano fue descu bierto por un ing lés aficionado a la astronomía, de apellido Herschel , en el año de 1 781 . Klaproth tomó este nomb re para el nuevo mineral que el encontró en la pechblenda . Las propiedades radiactivas del u ran io serían descubiertas más de cien años después, en 1 896, por Henri Becquerel . E l u ra n io es el el emento q u ím ico de mayor n ú mero ató mico encontrado en forma n atural e n la Tierra. Becq uere l descubrió e l fenómeno de l a radiactividad al observar que si colocamos una placa fotográfica cerca de una sal de u ranio esta se velaba. E ra claro que de la sal de u ranio emanaba un tipo de radiación . Real izó experimentos cubriendo la sal de uranio con tela o con hojas metálicas delgadas y aun as í se ennegrec ía n las placas fotog ráficas, mostrando con esto que la radiación at ravesaba estos materiales. I / Esencias 01 La radiactividad fue uno de los fenómenos no e ntendidos que dieron origen a una n u eva física en el siglo XX. Au n cuando esta nueva física surgió co mo res u ltado d e investigaciones realizadas en e l p rimer cuarto del sig lo XX, el nomb re de física moderna q u e se l e d i o, permanece h asta ahora. La f ísica nuclear es parte de l a física moderna y se i nicia con el descubrim iento del núcleo atómico, pero en realidad las primeras manifestaciones de la existencia del núcleo se remontan al descubrimiento de la radiactividad por Henri Becquerel. �TIPOS DE RADIACIÓN EN EL FENOMENO DE LA RADIACTIVIDAD Hoy sabemos que la rad iactividad se origina en la desintegración de los núcleos atómicos. I nicialmente se observaron tres tipos de procesos radiactivos, los cuales, debido a la carencia de suficiente información experi mental y teórica, fueron designados con los nombres de las primeras tres letras del alfabeto griego: alfa, beta y gamma. El descubrimiento de los d iferentes ti pos de radiación origi nada en los materiales radiactivos lo real izó Becq uerel al colocar una fuente de material rad iactivo en u n cam po magnético. Encontró qu e había tres ti pos de rayos, u nos q u e s e desviaban en una cierta d i rección, otros que se desviaban en la d i rección opuesta a los primeros y otros que no sufrían ninguna desviación . La explicación de estas d iferentes desviaciones fue que unos ten ían carga eléctrica positiva, los otros, carga negativa y los que no sufrían desviación no ten ían carga eléctrica. Posteriormente se logró identificar cada u n a d e estas partíc u l as e m itidas e n los fe n ó m e n os rad iactivos, q u edando i d e ntificada l a rad iación a l fa c o n n ú c l e o s d e h e l i o , l a rad i a c i ó n beta con losel ectrones y l a rad iaci ó n , q u e no posee carga e l éct r i c a , se dete r m i n ó como rad i a c i ó n electromagnética de muy alta energ ía. Becq uerel descubrió también que la radiación e m itida por l as sales d e u ra n i o , i o n izaban los gases convi rtiéndolos en mate rial cond uctor de la electricidad. Con este descubrimiento se pudo medir la intensidad de la radiación emitida por una muestra. Al estudiar los efectos de ionización sobre un gas se pod ía medir la intensidad de la radiación emitida por la muestra utilizando su capacidad para conducir la electricidad. LA PECHBLENDA En E u ropa, el u ranio se extra ía de las m i nas de Bohemia, de u n m i n e ral llamado pechblenda. E n ese tiempo se pensaba que lo ú n ico valioso de l a pech blenda era el u ranio, el resto d e l m i n e ral s e tiraba como desperdicio. María C u ri e se ded icó apasionadame nte a estudiar todos los elementos qu ímicos que aparecían m ezclados o co m b i n ados con el u ra n i o en l a pechblenda. Exam i nando estos minerales encontró q u e a p a rec ían e m i s i o n es rad i act i vas d e g ra n intensidad, mucho mayor d e l a q u e s e presentaba en compuestos de u ranio. M. C. supuso que se pod ía tratar de un nuevo elemento q u ímico. Se propuso identificar este elemento q u ím ico, p e ro p a ra e l l o se p re s e n t a b a n d o s g ra n d e s problemas. El p r i m e r p ro b l e m a e ra c ó m o a i s l a r ese elemento q u ím ico si no conocía sus p ropiedades q u ímicas. El seg undo era que la concentración de este elemento desconocido en el mineral era muy pequeña. El segundo problema lo resolvieron solicitando varias toneladas de pech blenda al gobierno de Austria. Puesto que después de extraído el u ranio la pechblenda carecía de valor, el gobierno de Austria les obsequió ocho toneladas del mi neral . Con esto s u rg i ó otro p rob l e m a : dónde meter estas ocho toneladas de m i nera l . Esta era u n a cantidad que exced ía por mucho lo que se pod ía guardar en u n laboratorio. Solicitando en l a Universidad un espacio para realizar sus investigaciones se les permitió usar u n a nave o hangar abandonado de la Escuela de Medicina donde pudieron introducir este mineral . Ah í, en condiciones insalubres y muy precarias, realizaron un extenuante trabajo que los llevó a descu brir el Polonio y el Radio. DESCUBRIMIENTO DEL POLONIO El Polonio fue descu bierto tomando m uestras de pech blenda y real izando e l i m i naciones sucesivas de material con poca actividad radiactiva. Este fue el camino para aislar el nuevo elemento. Tomaron como g u ía para aislarlo su actividad radiactiva. Disolviendo las s u stancias, s e p a ra n d o a q u e l las de d o n d e proced ía la radiactividad más i ntensa y eliminando el resto. Después de un enorme trabajo lograron extraer u n a peq ueña cantidad de u n mate rial rad iactivo, hasta ese entonces desconocido. Fue as í como en el año de 1 898 P. C. y M. C. descubrieron u n nuevo elemento qu ímico al que dieron el nombre de Polonio, en honor al país natal de M . C. 92 �DESCUBRIMIENTO DEL RADIO M. C. continuó con su búsqueda de más elementos radiactivos analizando cuidadosamente los minerales conten idos en la pech blenda. En esta búsq ueda encontró u n n u evo elemento q u ím ico rad iactivo con u n a actividad de u n m i llón d e veces mayo r intensidad que la del u ranio. El problema presentaba d ificu ltades aún mayores q u e las q u e enfrentaron en el descubrimiento del Polonio. La concentración de este nuevo elemento era much ísimo menor que la del polonio. Se darían cuenta después que este elemento se presentaba con una concentración de una parte en diez millones. Conti n u a ron trabajando con la pech blenda. Analizando c u i dadosamente to n e l adas d e este mineral , después de cuatro años y m i les de horas de trabajo, lograron aislar u n a décima de g ramo d e Rad i o p u ro. Su f i c i e nte para dete r m i n a r su peso atóm ico de 225 , un valor muy aproximado al medido actualmente que es 226. En 1 902 P. C. y M. C. anu ncian su descubrimiento del nuevo elemento q u ímico: el Radio. En 1 903 M. C. obtuvo el g rado de Doctor en Física por la Universidad de La Sorbona, presentando una tesis sobre las substancias radiactivas. Solo una persona como M . C. dotada de una gran i nteligencia, de una enorme tenacidad y una pasión por su trabajo, pudo haber aislado el rad io que se presentaba en pequeñ ísimas cantidades. En el mineral pechblenda la concentración de radio es de 0. 1 4 gramos por tonelada de este mineral. Debido a su i ntensa actividad rad iactiva al Radio se le encontró rápidamente aplicaciones en la medicina, al observarse que sus emisiones destruyen los tumores cancerosos. P i e rre C u ri e p robó q u e u n a expos ición d e d o s horas a l a s rad iaciones del rad io, p roducen quemad u ras en la piel que tardan meses en sanar. Se expuso él mismo a esta radiación provocándose q u e m ad u ras en la p i e l . En su disertación en la recepción del Premio Nobel mencionó este hecho haciendo referencia al peligro que puede representar la materia radiactiva. Debido a la enorme actividad radiactiva del Radio este se empezó a emplear en medicina para combati r tumores malignos. Fue as í como se i n ició la rad ioterapia que posteriormente daría origen a la medicina nuclear, una especialidad de la medicina q u e util iza sustancias rad iactivas o radiaciones en general para d iagnosticar o cu ra� enfermedades. PREMIO NOBEL DE FÍSICA EN 1 903 El Premio Nobel de Física lo compartió María Cu rie con su esposo Pierre Curie y con Henry Becquerel. De acuerdo con la Real Academia de Ciencias de Suecia, o rgan ismo q u e oto rga el P re m i o Nobel , este les fue conced ido como u n reconoci m iento a su extraordi nario trabajo realizado en el fenómeno de la radiactividad descubierto por el Profesor Henri Becquerel. En su discu rso de recepción del Premio Nobel, e n 1 903, P i e rre C u rie mencionó u n as palabras q u e res u ltarían ser p roféticas. (Ve r d iscu rso en https://www. nobelprize . o rg/nobel_prizes/p hysics/ lau reates/1 903/pierre-cu rie-lecture. pdf) En los ú lti mos dos párrafos de su d iscu rso m e n c i o n a : E n las ciencias b i o lóg icas los rayos em itidos por el radio producen efectos interesantes q u e están s i e n d o act u a l m ente est u d i ados. Los rayos em itidos por el radio están siendo usados en el tratamiento del lu pus, el cáncer y enfermedades de los n e rvios. S i u n o t ranspo rta en su bolsi l l o unos centigramos de s a l de rad io d u rante algu nas horas, no notará nada al principio. Pe ro 1 5 d ías después obse rvará el e n rojeci miento de la piel y posteriormente una herida que será muy d ifícil de sanar. El radio se debe transportar en una caja de plomo de espesor grueso. Es posible que el radio sea muy peligroso en manos de cri m i nales. Aq u í se plantea la preg u nta de si la h u man idad se beneficiará de los secretos que le arrancaron a la naturaleza, si está lista para recibir sus beneficios o si el conoci miento obten ido se usará para hacerle daño. El descubrimiento de los explosivos por Alfred Nobel es u n ejemplo de ello. Estos han reportado grandes beneficios en el trabajo, pero han sido terribles por su destrucción en manos de g randes cri m i nales qu e han llevado a la gente hacia la guerra. C reo, como lo creyó Alfred Nobe l , que estos descubrimientos traerán a la h u man idad mucho más beneficio que daño. 93 �El monto del Premio Nobel de Física de 1 903 fue compartido por pa rtes i g u ales e ntre H e n ri Becq u e re l con 50% p or s u d escu b ri m i e nto d e la rad iactividad y el otro 5 0 % por Pie rre y María Curie, por sus investigaciones sobre la radiactividad descubierta por Becquerel. DESCUBRIMIENTO DEL NÚCLEO ATÓMICO La rad iactividad se cubrió de m isterio d u rante los primeros años después de su descubrimiento. Este fenómeno se manifestaba ennegreciendo las placas fotog ráficas al expone rlas a las sales de u ranio. Se varió la temperatu ra de las muestras de u ranio y no se obse rvó n i n g ú n cam b i o e n sus efectos. Se p u lve rizaron las m uestras , se calentaro n , se cristalizaron, se enfriaron, se disolvieron en ácido y nada de esto cambiaba las propiedades radiactivas de la muestra. El fenómeno ten ía que ver con algo más p rofundo y fundamental del u ranio, que no ten ía relación con el compuesto donde apareciera el u ranio, Sin embargo, los minerales de u ranio ten ían ci nco veces más actividad que las sales de u ranio. Esto lo explicó M. C. al probar que en los minerales d e u ra n i o estaba p resente un n u evo e l e m e nto q u ím ico que es rad iactivo. A este nuevo elemento, descubierto y aislado por ella, lo llamó Polonio. el n úcleo atóm ico. Estos gran descu brimiento del núcleo atómico en el año de 1 91 1 , inició el estudio de las estructu ras fundamentales de la materia. El n úcleo tiene d i mensiones li neales cien mil veces más pequeñas que el átomo, lo cual significa que es una estructu ra incre íblemente pequeña que no pod ía asociarse con ninguna cosa conocida hasta entonces Poste riormente se observó qu e el fenómeno de la rad iactividad se origina en el n úcleo y este f u e el p r i m e r g ran descu b r i m i e nto re lacionado con la existencia del n úcleo atóm ico. Sin embargo, muy poco era lo que se sab ía sobre la estructu ra nuclear y el núcleo quedaba escondido por la escasa i nformación que se ten ía. Aq u í se i n ició un i ntenso trabajo de i nvestigación en el nuevo campo de la física: la Física Nuclear. Con una historia dramática la física nuclear impactó todos los campos del quehacer humano. En el campo de la radiactividad , dos grandes p reg u ntas permanecían sin resolve r. ¿ De dónde obtienen la energ ía las part ículas e m itidas en el fenómeno de la radiactividad? y ¿cuál es la naturaleza de las em isiones radiactivas?. Estas pregu ntas se pudieron responder con el conocimiento posterior de las propiedades de los núcleos atómicos. M. C. estudió las propiedades radiactivas de las sales de u ranio llegando a la conclusión de que el fenómeno de la radiactividad que se presenta en el u ranio es i ndependiente de las condiciones físicas o q u ím icas en las q u e se encuentre el u ranio. No importa en qué compuesto qu ímico se encuentre el u ranio, la actividad radiactiva que se presente en el compuesto, depende solamente de la concentración de u ranio que haya en la muestra estudiada. Los resu ltados experi mentales obten idos por Rutherford condujeron a la formu lación del modelo nuclear del átomo. En este modelo, que es el q ue permanece todavía, la carga positiva d e l átomo se concentra en el n úcleo, as í como también la mayor parte d e s u masa. Este fue u n descu b ri m i e nto extraordinario que provocó una revolución en la física dando origen a la teoría cuántica. E r nest Rutherfo rd uti l izó las partículas alfa em itidas por átomos rad iactivos para realizar sus experimentos. La parte esencial de sus experimentos consist ía en lanzar partícu las alfa, en un rayo muy delgado, contra hojas de oro. Lo q u e Rutherfo rd observó lo describe con las s i g u i entes palabras: "era tan i ncre íble como si lanzaras una g ranada de quince pu lgadas a una hoja de papel y rebotara golpeándonos". Realizando cálcu los matemáticos y apl icando su incre íble olfato de científico, encontró q ue debía existir u na reg ión peq ueña del espacio donde se concentraba la carga positiva del átomo. A esta reg ión de carga positiva Rutherford le llamó PREMIO NOBEL DE QUÍMICA EN 1911 Pierre C u rie m u rió el 1 9 de abril de 1 906, de una fractu ra de cráneo, atropel lado por u n coche de caballos al cruzar una cal le e n París. S u trág ica muerte desconsoló a M. C. al grado de pensar que s u vida ya no ten ía sentido. Sin embargo, log ró sobreponerse al dolor y siguió trabajando en sus i nvestigaciones, pensando que conti nuar con su trabajo sería la mejor manera de honrar la memoria de su esposo. 94 �M . C. era asistente de Pierre en la cátedra que éste ten ía en la Sorbona. A la muerte de su esposo la cátedra que éste dejara en la Sorbona le fue ofrecida e n 1 908. Se convi rtió en la p r i m e ra mujer e n la historia en obtener una cátedra en la Sorbona. el diagnóstico como en la terapia. La exposición a ésta puede causar serios daños en la célula. Entre estos daños encontramos la muerte de las cél ulas, la mutación o daño en las funciones celulares que provocan el cáncer. En el año de 1 9 1 1 le fue otorgado el P remio Nobel d e Q u ím ica por el desc u b ri m ie nto de los elementos q u ím icos Rad io y Polonio. Por aislar el Radio y lograr medir su peso atómico, determinándolo como de 225, valor muy aproximado al actualmente aceptado que es de 226. Este fue su segundo Premio Nobe l , lo cual le dio el reconoci miento de ser la primera persona en la historia en ganar dos Premios Nobel. El desconocimiento de los efectos biológ icos de la radiación poco después de su descubrimiento, p rovocó q u e se ocas i o n a ran va rios acc i d e ntes graves. Entre las primeras víctimas de la radiactividad se encuentran los científicos, los rad iólogos y los méd icos. Tanto M a r ía C u rie como su h ij a I re n e m u r i e ro n d e l e u ce m i a causada por la excesiva exposición a la radiactividad . E l com ité del P remio Nobel declaró que se le otorgó "En reconoci m i ento a sus servicios al avance de la q u ímica por sus descubrimientos de los elementos qu ímicos Polonio y Radio, del aislamiento de este ú lt i m o y el est u d i o de la natu raleza y compuestos de este extraordinario elemento qu ímico. En el año de 1 9 1 2 el gobierno francés fundó el Instituto Curie del Radio nombrando a M . C. directora. Po r el i ntenso trabajo de i nvestigación q u e rea l i z ó , M . C . rec i b i ó e l reconoci m i e nto d e l a comunidad científica mundial y l a convi rtieron en una figu ra legendaria, s ímbolo de la mujer inteligente y dedicada con pasión a su trabajo. Sus ÚLTIMOS DÍAS En los p r i m e ros años del descu b r i m i e nto de la rad iactividad se pensaba que ésta era u n recu rso para mante n e rse saludable. H u bo gente q u e se aprovechó de esto y lo convi rtió en un negocio. Se ofrecían viajes a las m i nas de u ranio para aspi rar, dentro de ellas, las emanaciones de este m i neral. La rad iactividad despertó u n g ran entusiasmo. Se fab ricaban relojes y pi ntu ras que bril laban e n la oscu ridad al aplicarles una delgada capa de pintu ra que conten ía radio. Posteriormente se observó que gran parte de los trabajadores que usaban material radiactivo desarrollaban problemas de cáncer. S i n e m b a rg o , c o m o a h o ra s a b e m o s , l a exposición a la radiactividad puede ser muy dañina. Au n cuando el fenómeno de la radiactividad tiene i mportantes aplicaciones en la medicina, tanto en EPÍLOGO M . C . es co n s i d e rada como u n a h e ro ín a d e la ciencia ya que realizó importantes descubrimientos científicos trabajando obstinadamente con materiales desco n ocidos q u e e m i t ían rad iaciones tam b i é n desconocidas. Estas radiaciones afectaron su salud al grado de permanecer enferma d u rante u n largo tiempo y finalmente morir de anemia a-plástica, una enfermedad causada por la exposición excesiva a la radiación. Albert Ei nstei n refiriéndose a M C expresó lo sigu iente: "Tuve la gran fortuna de disfrutar con ella ve i nte años de u n a s u b l i m e amistad . Ad m i ré su grandeza h u mana constantemente en ascenso, su fuerza, la pu reza de su voluntad , su austeridad hacia ella m isma, su objetividad y su i ncorru pti ble j u icio. Todo esto es algo que rara vez se encuentra en un solo individuo". Con estas palabras Einstein describió de manera perfecta la natu raleza h umana de María Cu rie. Diagnosticada con la enfermedad de anemia pern iciosa hoy conocida como leucemia mu rió en 1 934. Después se sabría que esta enfe r m edad la adq u i rió por sus expos iciones excesivas a la radiación . Fue sepultada en u n cementerio cercano a París junto a su esposo Pierre Cu rie. En el año de 1 995, el primer ministro de Francia Francois Miterrand, decretó que sus restos, j unto con los de Pierre Cu rie, fueran exhu mados y sepu ltados en el Panteón de París, l ugar rese rvado para los hombres ilustres de Francia. M. C. se convi rtió as í en la primera mujer que recibió este alto honor. La 95 �prensa caracterizó este hecho como un notable acontecimientos en honor a una mujer que no era francesa de origen. Y que además poseía méritos suficientes para ser honrada con este reconocimiento reservado para franceses de sexo masculino que hubieran destacado en la ciencia. ,C :X .X :E XXX & XX X eonui,am· R.ftdiotletive P.k�10u1 Detección de los tres tipos de emisión radiactiva. La muestra radiactiva se coloca en el interior de un imán. Analizando diferentes muestras, se observa que un tipo de emisión radiactiva se desvía hacia la derecha, otro hacia la izquierda y una de ellas no sufre ninguna deflexión. María Curie y Pierre Curie en su laboratorio de la Sorbona. 96 �REFORMA SIGLO XXI PUEBLO DE INDIOS DE NUESTRA SEÑORA DE SAN JUAN DEL CARRIZAL DE LA NUEVA TLAXCALA, EN EL VALLE DE LAS SALINAS ■Meynardo Vázquez Esquive!* Nueva España, presid ió las diligencias que definieron y otorgaron la dotación para el territorio ju risdiccional de las nuevas alcaldías mayores.2 acia el pri me r te rcio del si glo XVII, la ciudad de Monterrey conservaría intacta la Ese año de 1 638, el Valle de las Salinas obtiene la jurisdicción otorgada desde su fundación de delimitación de su jurisdicción; sin embargo, será hasta qui nce leguas por cada viento, es decir 62 el 1 de octubre de 1 646 cuando el gobernador Martín kilómetros, 850 metros por punto cardinal; de Zavala entregue el primer título de Alcalde Mayor en sus té rminos hacia el no rte registrará la pri mera del Real de Mi nas de San Nicolás en el Valle de las disminución al crearse el Valle de las Salinas1 en Salinas, al capitán Francisco Báez de Benavides. Sólo 1 638 . Esta área hasta entonces de la capital del Reino, a partir de entonces sus vecinos ejercerán cargos de registraba un notable i ncremento e n las actividades 3 repú blica. m in e ras, agrícolas y g a nad e ras, prop i c iando u n aumento poblacional; d e San Francisco ( Mina) hasta Las huellas tlaxcaltecas en la historiog rafía de El Carrizal (Marín) la ribera del río Pesque ría G rande Nuevo León son consignadas por el capitán Alonso de registró asentamientos significativos, pocos como el Pueblo de Indios que aq u í abordamos , enfrentaron dificultades para sostenerse, por el acoso y ambición de sus veci nos criollos, contra q uienes enfrentaron los tlaxcaltecas un largo litigio; fi nalmente sus pobladores terminarían convencidos por el gobernador justicie ro Jerónimo de Barbadillo y Victoria y por él gu iados en 1 7 1 5, a abandonar las disp utas y el pueblo que ellos habían construido, e ir a fundar la misión de Purif icación en el Valle del Pilón . No obstante, su iniciativa de plantar el pueblo de Nuestra Señora de San Juan del Carrizal, propició el establecimiento de un nuevo asentam iento habitado por los criollos y constituido en el mismo sitio. EL VALLE DE LAS SALINAS H Previsor, Martín de Zavala, gobernador del Nuevo Reino de León -de 1 626 a 1 664-ordenó las gestiones correspondientes para oto rgar jurisdicción, tanto a la Villa de Cadereyta, que refu ndó en 1 638 y había dejado sin definir su jurisdicción , como a la nueva a lca ldía que instalaría en el Valle de las Salinas. El licenciado Juan de Sigüenza, abogado de la Real Audiencia de la �(1 954). Historiador. Licenciado en Historia por la Facultad de Fllosoffa y Letras de la UANL Ha trabajado en el AGENL, Oficina de Investigación y Difusión del Movimiento Obrero (Oidmo), CIHR-UANL y la Secretaría de Extensión y Cultura. Colaboró en el proyecto Actas del Ayuntamiento de Monterrey (1 994). Coautor en la Enciclopedia de Monterrey (2000). Coordino Boca de Potrerillos (1 998). Coautor de Entre la magia y la historia, tradiciones, mitos y leyendas de la frontera (2000). Portada Revista Reforma No. 88 �León al hacer referencia -quizá- al primer pueblo de indios tlaxcaltecas en este reino. El 1 de noviembre de 1 646, De León recibe comisión de fundar un pueblo de indios; la constancia de que cumplió el mandato se encuentra referida en su Relación y Discursos: " . . . donde hoy están poblados los tlaxcaltecos, que es la labor de los propios de esta Villa de Cadereyta". 4 Otro indicio más de los tlaxcaltecas en el Nuevo Reino lo comparte Don José Eleuterio González; el emi nente doctor Gonzal itos publica en 1 877 sus Apuntes para la H istoria Eclesiástica. All í, entre otros temas, refiere la existencia de este pueblo de indios en el valle de las Sal inas, anota: "en 1 685 vino de gobernador el marqués de San Miguel de Aguayo ( . . . ) este mismo marq ués fundó, con indios tlaxcaltecas, el pueblo de N uestra Señora de San Juan, en 1 6 de mayo de 1 687. Este pueblo ya no existe y estaba en las inmediaciones de Santa Elena" * 5 Santiago Roe l , en sus Apu ntes Históricos de N uevo Leó n , publicados por primera vez en 1 938, s u g i e re un l u ga r d i sti nto para e l asenta m i e nto tlaxcalteca, u bicándolo en lo que hoy es Higueras; apunta: " . . . D. Agustín Echever y Subízar, marqués de San Miguel de Aguayo ( . . . ) En su tiempo ( . . . ) fundó el pueblo ( . . . ) titulado N uestra Señora de San Juan, frente al Cerro de Camaján , en la hoy municipalidad de Higueras; pero éste d u ró muy poco tiempo".ª No diciendo don Santiago Roel las causas del "poco tiempo" de duración del pueblo talxcalteca. Al no citar fuentes, los autores dejan al l i b re al bed río sus dichos. Eugenio del H oyo 7 al referi r al pueblo de ind ios tlaxcaltecas cita a Gonzal itos. Israel Cavazos ª por su parte cita a Santiago Roe l . Estos d iferendos, aparentemente de poca monta, al paso del tiempo adq u i e ren s i m patizantes q u e , s i n docu m e ntar o recog e r evi d e n c i a h i stó r i ca o a rq u eológica, construye n sobre e l l os n u evos i m a g i n a r i o s . La c ro n i sta de H i g u e ras, Let i c i a Esther Montemayor Vil larreal, a l referi rse a l pueblo tlaxcalteca , sin citar a Roel ni fuente docu mental alguna, ubica el pueblo de indios tlaxcaltecas en H igueras " . . . en la ribera del río Pesq uería, frente al cerro de Camaján". Conti núa: "q uedó despoblado, a finales del siglo XVII , pero se volvió a fundar a principios del siglo XVIII ( . . . ) en el lugar donde hoy se juntan los arroyos de Ramos y Caja Pinta". 9 pueblo tlaxcalteca, puede estar asociado al número de ediciones y de ejemplares qu e c i rculan de su libro Nuevo León, apuntes históricos. En poco más de cuatro décadas, esta obra suma diez ediciones. En la de 1 980, se lee en el colofón: "El ti raje fue de cincuenta mil ejemplares". 1 º En contraparte, la obra referida del doctor José Eleuterio González se publicó un par de veces en el siglo XIX; sus Apuntes para la H istoria Eclesiástica, publicados en 1 877, los incorpora a su Colección de Noticias y Documentos para la H istoria del Estado de Nuevo León, 2 ª . ed. , 1 885. Y en la década de los setenta del pasado siglo XX, la UAN L real izó una modesta reed ición de su Colección de Noticias y Documentos para la H istoria del Estado de Nuevo León. Los TLAXCALTECAS : PROTAGONISTAS DE ESTA HISTORIA Sabemos que la conquista de México-Tenochtitlán real izada por los pen i nsu lares contó con el apoyo de naciones indígenas descontentas o enemigas del i m perio azteca, y que su triu nfo estuvo sustentado en las alianzas que lograron concertar con las altas cultu ras prehispánicas, lo cual imprimió al proceso de conqu ista un carácter mu ltiétnico. Entre los aliados se encontraban los tlaxcaltecas; su participación fue reconocida en la conquista y triunfo de los ejércitos de H e rnán Co rtés contra el i m perio mexica. Esta nación i n d ígena no será la ú n ica pero s í, la aliada más sobresa l i ente e n el avance con q u i stador y fu ndacional español hacia el norte de la N u eva España. Por servicios prestados a la corona española, Los tlaxcaltecas fueron, por derecho del rey Fel ipe 1 1 , as i m i lados a los c o n q u i stad o re s ; o bt i e n e n Céd u l a Real q u e l e s otorga d e rechos e ntonces sólo concedidos a los peninsu lares. La decisión del monarca es ej ecutada por Luis d e Ve lasco, virrey de la Nu eva España. Estas prerrogativas se conocen como Capitu laciones del Vi rrey Velasco favorables a los tlaxcaltecas para que emigren hacia el norte a fundar pueblos y ayuden a reducir a los chichimecas. 1 1 El p revalecer en la h istoriografía reg ional lo asentado por Roel sobre el sitio de asiento del 98 E n t re l o s p rivi l e g i os q u e l o s t l axcaltecas �obt i e n e n d estaca e l q u e " . . . s u s s u bceso res y descendientes de mas de ser h idalgos e libres de todo tributo alcabala e servicio personal ( . . . ) gozen todas las l i b e rtades exs e n c i o n e s e p r i v i l e g i o s ( . . . ) puedan tener e traer armas y andar a caballo ensillado sin incu rri r en pena. ( . . . ) e fundar e formar pueblos" . 1 2 E n 1 59 1 , al amparo de d icha capitu laci ó n , ochenta fam i l ias tlaxcaltecas emprenden u n largo viaje, trasladándose de su lugar de origen a territorio del valle del Saltillo, y fundan la Villa de San Esteban de la Nueva Tlaxcala. Buena tierra, agua suficiente y su destreza en el trabajo agrícola, generaron u n excedente p ropicio para logra r u n con s i d e rable aumento demográfico. Ello propició que, en el otoño d e 1 674 , " . . . s u población h a b ía a u m e ntado de ochenta famil ias [sic] a más de quinientas desde su fundación, y que ya no había suficiente tierra ni agua para sus necesidades en expansión :• 1 3 Ante tal circunstancia, el futu ro de las nuevas fam i l ias tlaxcaltecas no ti ene más dest i n o q u e volve r a e m i g rar. S u ru m bo conti n u a rá siendo e l n o rte. Se decía entonces q u e e n e s a d i rección abundaban los metales de buena ley; aunque a decir de las noticias de la época lo que abu ndaba eran indios natu rales, identificados generalmente como chichi mecas, d u eños de montes y ríos, con u n a conti nua y amplia movi lidad estacional , i ndóm itos, belicosos y dispuestos a morir antes que someterse al conquistador intruso y violento. Las fam i l ias tlaxcaltecas q u e demandaban tierras para su cultivo y sustento, o rgan izan s u desplazamiento desde S a n Esteban de la N u eva Tl axca l a , p r i m e ro aco m p a ñ a n d o e n e l ava nce fundacional a los peninsulares rumbo a la Coahu ila. O tros g r u pos aco m pa ñ a r ía n a los re l i g i osos franciscanos e n su deseo de fundar m isiones y reducir a los indios de tierra adentro. Los tlaxcaltecas son el arma suave q u e util izará la corona para someter a las numerosas bandas de indios natu rales o chich i m ecas , arma suave q u e genera textiles, cerámica, adobes, que labra la madera, cría ganado y sabe y puede hacer prod ucir abundantemente la tierra. U n rasgo sobresaliente o de aprendizaje, que m uy p ronto demuestran los tlaxcaltecas, es hacer valer los privilegios concedidos por la corona y, por lo tanto, su disposición a emigrar por su cuenta, sin los religiosos ni peninsu lares de por medio. Esto dicho q u eda de man ifiesto cuando, en q u i nce d ías del mes de mayo de 1 686, ante el gobernador y capitán general del N uevo Reino de Leó n , don Ag ustín de Echeve rz y S u b iza, marqués de San M i g u e l de Ag uayo y caballero de la orden de Santiago, se presentan siete vecinos del pueblo de San Esteban de la Nueva Tlaxcala, di rigidos por Felipe de Jesús, y solicitan al gobernador del Nuevo Reino un puesto que llaman el carrisal " . . . para poblar las dichas tierras q uestan Bascas y despu bladas y nos de l icencia Vuestra Señoria en nombre de su Magstad el Rey nuestro Sr y siavxilio a Vss º para la dha poblason que tengo determi nado a ser con los demas pobladores y compañeros mios que son los siqientes domi ngo ramos y Antonio ramos y Bernabe Pascual todos con sus mugeres y sus yijos Yo como h ijo que soy i desendiente de los pobladores qu e fueron deste dicho pueblo de San esteban de Tlascala hahuelos y pad res m ios y desendientes m ios piden de Vss º m e d e yan p a reen los privilegios q u e tienen los Pobladores de nuebas tierras con todo lo nesesario ha e l las y lo p i d o y s u p l ico en n o m b re de s u magestad el Rey nuestro Sr el q u e no ayga personas qu e nos perturve n , como son españoles y esto le pedimos y supl icamos Vss º i nterponga su avxi lio y anparo para vien nuestro que se nos conceda todo nesstta [ilegible] Phelipe de Jesus, Capitan Bernabe Gonsales, Domingo rramos, Antonio rramos, Bernave Pascual , Melchor rramos, Santiago Jose, Felipe." 1 4 Agustín Echeverz y Subiza, antes de obtener el título de gobernador del Nuevo Reino de León, había ejercido el de p rotector de los i n d ios tlaxcaltecas y h uach ich i l es en el pueblo de San Esteban del Salti llo[sic] , en la Nueva Vizcaya.[1 5] Esto pudo ser factor en la respuesta inmediata y favorecedora que ofreció a los indios solicitantes: " . . . que busq uen el puerto mas a proposito que les paresiere para fundar el pueblo que pretenden, que tenga las comodidades necesarias para su permanencia y haviendo hallado ocu rran ante su señoria pidiendo mas en forma lo que les convenga con numero determinado de las familias que han de poblar y los aperos y las demas cosas nesesarias a dicha poblacion, con cuia propuesta se determinara con mas ampliasion lo que sea en maior aumento que en todo aquello que fuese de su maior alivio su se- ñoría coadiubara para su permanencia y n i nguna persona les i mpida con ningun pretexto la execucion de lo aq ui contenido, pena de que se procedera contra quien de ello contradiciere y asi lo proveio y firmo con dos testigos de asistencia por 99 �no haver en este reino escribano publico ni real. El marqués de San Miguel de Aguayo, testigo Juan Bautista Chapa."16 Se deduce por el escrito de arriba, que los solicitantes conocen las ordenanzas reales para descubrir, pacificar y establecer nuevas poblaciones; cuando realizan su solicitud los peticionarios conocían palmo a palmo la región, incluidas por supuesto las tierras solicitadas; por ello, elígieron lo que consideraron el mejor sitio para fundar su pueblo y lo hicieron bajo la advocación de Nuestra Señora de San Juan. Se comprometieron con el gobernador a hacer iglesia, casas, huertas, sembrados y realizar crías de ganado. El paraje elegido era donde un tal Juan Hernández había dejado abandonadas una acequia y cuatro caballerías de tierra cercanas al río de la Pesquería grande. Allí era conocido como ''lo de Juan Hernández". Aunque la mayor extensión de tierras se ubicaría al norte del río de la Pesquería Grande, la población quedaría asentada al sur del río arriba señalado, al noroeste del camino real, conocido también como "el paso de las carretas", camino que venía de Monterrey, seguía rumbo a la Hacienda del Carrizal y de allí a San Gregario de Cerralvo.17 El 1 2 de mayo del 1 687, comunicaba al gobernador reiterando que el territorio a otorgar sería sólo de dos leguas, "... los contenidos -decía-, pretenden se les de dos leguas por cuadro que vienen a ser ocho leguas en circuito ( .•.) alegan que han de venir a avecindarse más de dichos quince vecinos..."19 El 1 6 de mayo de 1 687 -como lo dejo escrito Gonzalitos-, Diego de Villarreal tomó protesta a Juan Bautista Chapa como medidor nombrado y juramentado; él ejecutaría el deslinde y amojonamiento del pueblo de Nuestra Señora de San Juan del Carrizal "...y habiéndose prevenido un cordel con una vara castellana de a quatro quartas midió en mi presencia ( . . . ). Se tiraron cuatro cordeladas de 7,072 varas***. ( ... ) hecho la primer cordelada orillas del río y se fueron siguiendo hasí al rumbo del norte pasando en cercanía de la casa que tiene cerca del dicho río Juan de las Casas ( ... ) como media legua de las lomas que forman el puerto de Camahan digo El contingente tlaxcalteco reinició gestiones para la instalación de su pueblo hasta febrero de 1 687, diez meses después de haber recibido autorización para instalarse; argumentaron en su demora enfermedades y otros inconvenientes que se les ofrecieron, según informaron al gobernador: " . . . emos estado sacando una acequia para poder principiar la fundación de nuestro pueblo ( . . . ) pedimos y suplicamos sea servido de meternos en la posesion y se amojonen y señalen de términos (...) sea Vsº serevido de darnos algunos alivios de rejas, azadones y unos bueies, y maíz para semilla para este principio ( ... ) en el dicho puerto que llaman de Juan Hernandes (...) con la advocación de nuestra señora de San Juan ( ... ) por ser los contenidos de esta dicha petición gente política y de buenas costumbres atraerán a los indios chichimecas naturales de este reino a que se les agregan y vengan en conocimiento de nuestra santa fe católica."18 El alcalde mayor del Real y Valle de las Salinas Diego de Villarreal, por mandato del gobernador se presentó a otorgar posesión de dicho pueblo, tierras, y territorio de dos leguas**. 00 SinTitulo, 1 996 • 2003 �por donde se va a la mina deste nombre. . . "2º Igual distancia se midió al oriente: 7, 072 varas; al sur se completaron hasta el río de la Pesquería Grande 5,500 varas. Las restantes 1572 varas (1 ,317 metros) se midieron atravesando el río hacia el sur, que fue donde quedó asentada la población, que aún hoy podemos ubicar en un plano de Nuevo León de 1906, y en otro plano del municipio de Zuazua realizado por el ingeniero David del Pozo.21 Un error del escribano en la descripción de la primera cordelada, provocaría que don Santiago Roel, tomando textualmente la primera línea de la descripción, dedujera que el pueblo tlaxcalteca tendría su asiento en lo que hoy es Higueras. 22 El escribano anota: como media legua de las lomas que forman el puerto de Camahan, efectivamente media legua del puerto de Camahan nos ubica frente al actual Higueras, sólo que el escribano corrige sin emmbadurnar el papel, él corrige escribiendo y continúa: " ... digo por donde se va a la mina destenombre . . . " Probablemente don Santiago Roel no continuó leyendo, como sí lo hizo Gonzalitos. Don Santiago consignó sólo la primera línea de una escritura embarazosa. Con lo anterior cerramos el tema de la ubicación del pueblo tlaxcalteca. El 1 O de junio de 1 693 asume como gobernador del Nuevo Reino de León el sargento de las milicias reales Juan Pérez Merino a él le solicita el alférez Joseph de Ochoa23 en 23 de septiembre de 1695, dos sitios de ganado uno para ganado mayor y otro para menor y "... cuatro caballerías de tierra con saca de agua del río de la Pesquería Grande por bajo del paso de las carretas de la parte norte (...) (Aquí inicia la controversia entre Ochoa de Elejalde y los tlaxcatecas habitantes del pueblo de Nuestra Señora de San Juan). " . . .consta -dice Elejalde- no haber cumplido -los tlaxcaletcos- con la calidad con que se dieron dichas tierras para dicho pueblo, no estando comprobado con él testimonio de su pueblo ( ... ) se les mandó pasasen a presentarlo ante el señor fiscal de su majestad de la ciudad de México. Lo otro, que los dichos indios están excedidos en cantidad de tierras de las que disponen las reales ordenanzas siendo dispuesto -por las ordenanzas­ dárselas una legua por cada viento -ellos- están en exceso ( ... ) -y luego viene la descalificación- No son indios naturales sino advenedizos originarios del Pueblo de Tlaxcala de la Villa del Saltillo, y lo otro no estar poblado en política de pueblo, ni tener sembrados, ni asistir, porque siempre andan fuera de Antes de fundar y deslindar el pueblo tlaxcalteca existe una disputa con Juan de la Casas, toda vez que éste había pedido las tierras de lo de Juan Hernández cinco años atrás a don Juan de Echeverría, gobernador del reino. Sólo que no tomó posesión de ellas. Además Juan de las Casas, como cualquier otro vecino de la época, debía saber y quizá supo, que la fundación de villas o pueblos dejaba sin efecto las mercedes otorgadas con anterioridad. Su disgusto y encono lo sobrellevará al obtener como compensación de parte de los tlaxcaltecas un surco de agua para su hacienda, de la acequia que los indios habilitaban para su pueblo. Con las constancias de posesión, deslinde y amojonamiento de su pueblo los tlaxcaltecos se toman las cosas con demora para instalarse, su principal impulsor el gobernador Agustín Echervez y Zubiza deja el gobierno la primera quincena de septiembre de 1687 y aún éstos no se instalan, ejercerá entonces de gobernador interino Francisco Cuervo Valdez, después como teniente de gobernador Pedro Fernández de la Ventosa, Martín de Mediando y Antonio Fernández Vallejo. Sin Título, 2001 1 01 �la congregación como es públ ico en este Reino " . . . en que red unda ampl iación a este reino y aumento en las rentas decimales y las partes contrarias -los tlaxcaltecos- no han servido ni servi rán de más, que haber estorbado el que se acomoden en dicho puerto muchos veci nos e h ijos de este Reino, que se hallan desacomodados y grabados en la guerra q ue asisten contra las i nvasiones de los i n d ios, y los contrarios -o sea los tlaxcaltecos- no lo hacen ni lo han hecho, antes s í han ven ido a lograr lo que hemos conquistado los h ijos de éste reino . . . "24 Los conceptos con que se agrede y se hace patente el menosprecio a los tlaxcaltecas estarán p resentes en los docu mentos realizados por los d ife rentes funcionarios del Nuevo Reino y que van conformando los autos de este litigio; en el expediente se puede observar que se repiten los calificativos de: /i ndios advened izos,/no han servido, n i servirán más que haber estorbado/ han venido a lograr lo que hemos conq uistado los h ijos de este reino/siempre andan fuera de su congregación. El alcalde mayor del Valle de las Sal inas, Juan Bautista de Vil larreal , a petición del gobernador se presenta al Pueblo de I ndios a real izar una vista de ojos en octubre de 1 695, pasando lista de presente a cada u n a de las fam i l ias su mando un total 84 personas de todas edades; conoce la iglesia techada de zacate y dice tener: diez y nueve moril los, " . . . así mesmo ( . . . ) reconoció las tierras que están debajo de riego y la acequia ser bastante para el sustento de dicho pueblo y su congregación ."25 Con los resultados de las diligencias realizadas por el alcalde mayor del Valle de las Sali nas, el gobernador concl uye que: " . . . dichos ind ios parece no haber cumplido con el asiento que hicieron para la fundación que se obligaron según su capitulación ( . . . ) para las familias que tienen congregadas es muy suficiente la cantidad de tierras que tienen señaladas y en ellas no han sembrado más que dos Fanegas y u n Almud teniendo lo demás bald ío y embarazado ( . . . ) -la decisión del gobernador es contu ndente­ dejó libre para sus ejidos y términos del dicho pueblo una legua de las dos que ten ían señaladas ( . . . ) y mando se pase a hacer la d icha merced conforme i a donde lo pide el dicho Joseph de Ochoa ( . . . ) -y sentencia- que dentro de un año que corra desde el d ía de d icha notificación cumplan los dichos indios con la obl igación para adelantar y poblar, labrar y beneficiar las tierras de dicho pueblo, como así mismo la fab rica de la iglesia ornamentandola y poniéndola con la decencia que se debe y viviendo en forme de pol ítica con aperci bim iento que de no hacerlo pasare a demoler dicha con g regación y encomendar dicho puesto a personas que puedan labrar y fundar haciendas de labores para la mayor ampliación de este reyno:'26 Amenazas , hosti g a m i e nto y corrupción se obse rvan al conti n u a r revisando este litigio q u e , c o m o m uchos d e esta natu raleza, s o n largos y desgastantes ; la i ncerti d u m b re de la resolución provoca qu e el entusiasmo de los pobladores por seg u i r trabajando las tie rras del pueblo decaiga. A su favor tienen la real céd ula qu e reconoce los mismos derechos que a los criollos y españoles, pero ya se han sembrado en el ambiente reg ional valores adj udicados a los indios que se afianzarán y desarrollarán construyendo imaginarios e identidad en los habitantes del reino. En 1 7 1 5 , el l i cenciado Francisco Barbad i l l o y Vitoria a r r i b a al N u evo R e i n o d e León c o n la encom ienda del gobierno virre i nal de resolve r la crisis que generaba la existencia de la esclavitud de los indios originarios habitantes de estos valles, -no la de los indios advenedizos como los tlaxcaltecas-, q u e red ucidos en el s i stema eufe m ísticame nte l l a m ad o co n g re g a , v i v ía n en co n d i c i o n e s de esclavitu d . Ba rbad i l l o sabed o r d e las m e d i d as que hay que tomar, pide a los vecinos del Pueblo de Nu estra Señora de San Juan lo acompañen y ayuden a fundar el pueblo de N uestra Señora de la Pu rificación en el Valle del Pilón, e integrar all í parte de los cientos de indios natu rales rescatados de las haciendas de los descendientes de los primeros pobladores de este rei no, y de cientos más que se escaparon de las reducciones y se remontaron en la sierra de San Carlos en la Tamaulipa. Para 1 749 aún se encontraban los tlaxcaltecas antiguos vecinos de San Juan del Carrizal , viviendo en el pueblo de Purficación. 27 ¿ Desapareció el pueblo tlaxcalteca? No. Sólo cambió de nombre y de habitantes. El 9 de febrero de 1 7 1 6, un grupo de veinte y ocho españoles, -como as ím ismos se decían los criol los-, encabezados por el capitán Diego González, denunció las tierras que los indios dejaron desmanteladas: " . . . que eran las que con título para fundar el pueblo de N uestra Señora de San Joan de la nueva Tlaxcala ten ían pobladas en las orillas del río destas Salinas ( . . . ) la cual villa pretendemos fundar sin gasto para la real 1 02 �hacienda y pondremos por nombre San Joan."28 El 4 de marzo de 1716, aparece autorizada por el gobernador Báez de Treviño la fundación de la Villa de San Juan, en el carrizal, en el Valle de las Salinas, en territorio del hoy municipio de Zuazua. NOTAS 1. Este pueblo se menciona con diferentes títulos en los documentos consultados: Nuestra Señora de San Juan en el Valle de las Salinas / Pueblo de Nuestra Señora de San Juan de la Tascala (sic) / Pueblo del carrlzal de Nuestra Señora de San Juan del Valle de las Salinas / Pueblo de Nuestra señora de San Juan/ Pueblo de los Indios Tlaxcaltecas de Nuestra Señora de San Juan / Puesto de Nuestra Señora de San Juan de los indios tlaxcaltecas. 2. Archivo Municipal de Monterrey (AMM). Actas de Cabildo. No. 2. febrero 1 638, No. 7 y 8 de marzo 1638. Véase la Enciclopedia de Monterrey, tomo [. Una ciudad con memoria. pp. 253-257. "Milenio Diario de Monterrey". Multimedios. 2º. edición. 2008. 3. AMM. Ramo Civil, vol. 6, exp. 34, folio 15, no. 13. 4. Historia de Nuevo León, con noticias sobre Coahuila, Texas, Tamaulipas y Nuevo México, escrita en el siglo xvii por el Cap. Alonso de León, Juan Bautista Chapa y el Gral. Fernando Sánchez de Zamora. R. Ayuntamiento de Monterrey. 1980 p.70. 5. Apuntes para la Historia Eclesiástica de las Provincias que formaron el obispado de Linares. Desde su primer origen hasta que se fijo definitivamente la silla episcopal en Monterrey, recogidos y ordenados por José Eleuterio González, (edición oficial). Monterrey, Imprenta del gobierno en palacio a cargo de Viviano Flores, 1887, pp.46-47. 6. Nuevo León, apuntes históricos, licenciado Santiago Roel, Ed. Castillo, Monterrey, 1980, p. 45. 7. Historia del Nuevo Reino de León, Eugenio del Hoyo, (15771723), Ed. Al Voleo, México. 1979, p. 451. 8. Personajes de Nuevo León (y algunos de otras partes) perfiles biográficos, tsrael Cavazos Garza. Ed. UANL, Monterrey, 2009, p.70. 9. Biblioteca Milenio del Bicentenario, Nuevo León a través desus municipios, 1 11, pp. 294-313, primera edición, 2010. 10. Nuevo León apuntes históricos, op.cit. 11. San Esteban de la Nueva Tlaxcala. Documentos para su historia. 1591-1991 , IV Centenario del arribo tlaxcalteca al Valle del Saltillo, investigación y paleografía: Carlos Manuel Dávila Valdez e ldelfonso Dávila del Bosque, 219 pp. y dos anexos, Saltillo. Coahuila, febrero de 1991, pp. 49-57. 12. Ibídem, pp. 52-53. 13. Las colonias tlaxcaltecas de Coahuila y Nuevo León en la Nueva España, Adams B. David, edición del Archivo Municipal de Saltillo, R. Ayuntamiento de Saltillo 1991-1993, Saltillo, 1991, p.113. 14. AMM, Ramo Civil, vol. 22, expediente 8, fol. 7. 15. Personajes de Nuevo León (yalgunos de otraspartes), perfiles biográficos, Cavazos Garza Israel, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, 2009, pp. 69- 71. 16. AMM, Ramo Civil, vol.22, exp. 8, fol. 7. 17. El Noreste Cartográfico. Configuración Histórica de una Reglón. Octavio Herrera. Fondo Editorial Nuevo León, 2008, pp.153 y 285. 18. AMM, Ramo Civil, vol.14, exp.16. 19. AMM, Ramo Civil, volumen 22, exp. 8, íol. 13. 20. lb!dem. 21. Op.cit. Octavio Herrera, p.285. AGNL, Mapoteca histórica, Plano 250, Zuazua. ESC. 1:1000000. 47.4 x 33.2 cm. 22. Nuevo León, Apuntes históricos, Santiago Roel, 3u ed., Monterrey, 1948, p.41. 23. AMM, Ramo Civil, vol.22, exp.8. Joseph Ochoa de Elejalde fue funcionario público en 1 690, 1693 y 1699 es alcalde ordinario de la ciudad de Monterrey, varios años ocupó también el cargo de regidor. Véase El Muy Ylustre Ayntamiento de De Monterrey desde 1596. Israel Cavazos Garza. 24. AMM, Ramo civil vol. 22, exp. 24. AMM, Ramo civil vcl. 22, exp. 8. 25. Ibídem. 26. Ibídem. 27. Los tlaxcaltecas en Coahuila. Carlos Manuel Valdés Dá- vila e lldefonso Dávila del Bosque, Biblioteca Tlaxcalteca. Fi..lentes documentales, Gobierno del Estado de Coahulla, 1999, pp.189-190. 28. AMM. Protocolos, vcl.10, exps.1, 8. * Santa Elena, nombre antiguo del actual municipio de Zuazua, se titula asl al independizarse de Marín. .. Una legua equivale a 4,190 m. Boletín del AGNL, vol.1, número 4, p. 29. .... Una vara equivale a 0.838000 m. lbidem. 1 03 Fleeting Totem �REFORMA SIGLO XXI VISIÓN CIENTÍFICA, DIALÉCTICO-MATERIALISTA, DEL UNIVERSO . DÉCIMA SÉPTIMA PARTE ■Gabriel Robledo Esparza* EL NACIMIENTO DE LA TEORÍA DEL LA COSMOLOGÍA RELATMSTA BIG BANG Para la década de los años cuarenta del siglo [E n lo i nmed iato ante rior quedó establ�cido q � e el princi pio fundam ental de l a teo na del b1g bang es com pletamente falso: no existe ningún indicio de que el llamado universo observable se esté expandiendo y, por lo tanto, queda sin sustento alguno la tesis, también constitutiva de esa concepción, de su origen en un remoto punto infinitesimalmente pequeño del espacio-tiempo y su posterior desarrollo hasta llegar a su estado actual. La teoría cosmológica del big bang carece por completo de fundamento científico, es errónea de principio a fin y constitu ye una escandalosa estafa intelectual. De hecho, sólo con nuestra argumentación previa ha sido probada fehacientemente la naturaleza rotundamente anticientífica de la teoría del big bang. pasado, la hipótesis de la expan sión del u n iv� rso, establecida fundamentalmente por Hubble, como vimos en la parte correspo ndiente de este trabaj o, había adq ui rido la natu raleza de una verdad irrefutable . A partir de entonces empezó a fraguarse en las mentes de los físicos más conspicuos la "brillante" idea de que lo que actualmente se encontraba en estado de expansión de bería de haber tenido su inicio e n una lej ana época, en la que todos los cue rpos celestes hubiesen estado juntos en un espacio muy peq ueño, y que esa co ndensación de mate r i a se h a b r ía fraccionado, mediante un acontecimiento cataclísmico -una "gran explosión"-, en partículas infinitesimalmente pequeñas, formándose con ellas una enorme nebulosa desde la cual partiría todo el movimiento de constitución del sistema galáctico del presente. Sin embargo, los físicos promotores de este desatino han vestido sus tesis con nuevas galas : la consideración de esta cosmología como una solución a la l lamada ''ecuación de E instein" y la hi pótesis de la radiación cósmica proveniente de l Mbig bang" , con lo que han pretendido dotar a sus despropósitos de una mayor fortaleza científica. Esto nos obliga a tratar estos dos temas con detenimiento. Es evidente, de entrada, que si no hay una expansión, el origen y evolución del unive rso no podrían representarse por ning una ecuación, así fu era la de Einstein, el sabio por antonomasia, ni, tam poco, puede haber habido un _ estado inicial que produjese radiaciones de cualquier tipo perceptibles actualmente. #Licenciado en Derecho e g resado de la Facu ltad de Derecho Y Ciencias Sociales de la UANL. Website: www.g abrielrobledoesparza. academia.edu Portada Revista Reforma No. 87 04 �E l establ eci m i ento de los f u n d a m e ntos d e la teoría "científica" del " b i g bang", es deci r, de l a cosmolog ía metafísica, estuvo a cargo, como no pod ía ser menos, de un metafísico por excelencia, de un sacerdote católico, de Abbé George Lemaitre. Su labor consistió, simplemente, en traducir los dogmas religiosos a la metafísica relativista. E n donde la religión dice: "dios creó", la dog mática Lemaitrana parafrasea: "la gran explosión", etcétera. Lemaitre i nicia su trabajo con la adecuación de los modelos cosmológ icos relativistas, tanto los q u e constituyen u n a "solución" a l a "ecuación de Einstein" como el que el propio Einstein derivó de su engendro matemático-g eomét rico, a la "ve rdad c i e n t ífica i rrefutable" de la "expansión del universo", concepto que precisa manifestando que no es una expansión de la materia, sino del espacio que lo contiene. l. I ntroducción De acu e rdo con la teo ría de la relatividad , u n u n iverso homogéneo puede exist i r de tal manera que todas las posiciones en el espacio sean co m p leta m e nte eq u ivalentes; n o hay centro de g ravedad . E l rad io del espacio R es constante ; el espacio es el íptico, esto es, de cu rvatu ra positiva I/R2 ; las l íneas rectas que partan de un pu nto volverán a su origen después de haber hecho un viaje de extensión nR; el volu men del espacio tiene un valor finito n2R3 ; las l íneas rectas son ce rradas y van a través de todo el espacio sin encontrar l ím ite alguno. Dos soluciones han sido p ropuestas . La de Sitter ignora la existencia de materia y supone una densidad igual a ce ro. Esto cond uce a especiales d ificu ltades de i nterpretación a las q u e nos refe r i remos más tarde, pero es de extremo interés en la explicación de una manera natu ral de las velocidades de recesión de las nebulosas extra-galácticas observadas como una simple consecuencia de las p ropiedades del campo gravitacional sin tener que suponer q u e esta m o s en un p u nto d e l u n iverso distinguido por sus propiedades especiales. La otra solución es la de Ei nste i n . En ella se pone atención al hecho evidente de que la densidad de la materia no es cero, y ello lleva a una relación entre esta densidad y el rad io del un iverso. Esta relación prevé la existencia de masas enormemente g randes, mayo res que cualquiera conocida en ese tiempo. These have since been discovered , the distances and 1 05 d i mensions of extra-galactic nebu lae havi ng become known . De acuerdo con la fórmula de E i nstei n y datos recientemente observados, el rad io del un iverso se ha calculado algu nos cientos d e veces más g rande q u e el más d i stante de los o bj etos q u e p u e d e n s e r fotografiados por nuestros telescopios. Cada teoría tiene sus p ropias ventajas. Una de e l l as es el acu e rdo c o n l a s ve locidades rad i a l es d e las n e b u l osas o bs e rvad as, la otra con la existencia de mate ria, dando una relación satisfactoria entre el radio y la masa del u n iverso. Parece deseable encontrar una solución i ntermedia que combine las ventajas de ambas. A primera vista, una solución intermedia parece no existir. Un campo gravitacional estático para u n a d istri bución u n iforme de la mate ria s i n "stress" interno tiene solamente dos soluciones, la de E i n stei n y la de Sitte r. El u n iverso de Sitte r's está vac ío y el de E i nstei n ha sido descrito como "conte n i e n d o tanta m ate r i a c o m o p u e d a contener". E s notable qu e la teoría no puede proveer una solución entre estos dos extremos. La solución de la paradoja es que la solución de S i tte r re a l m e n te no l l e n a t o d o s l o s req uerimientos del p roblema. E l espacio e s homogéneo con cu rvatu ra positiva constante; el espacio-t i e m po es tam b i é n homogéneo, es perfectamente equ ivalente para todos los eventos. Pero la partición del espacio-tiempo en espacio y tiempo trastorna la homogeneidad . Las coo rd e n ad a s u s a d a s i n t rod u c e n u n centro. U n a partícula e n reposo e n e l centro d e l e s pa c i o d e s c r i b e u n a g e o d é s i c a d e l universo; u n a partícula en reposo en cualquier otra pa rte que el centro n o describe u n a g e o d é s i c a . L a s c o o rd e n ad a s escog i d a s d estruyen l a h o m o g e n e i d a d y p ro d u c e n res u ltados paradój icos q u e aparecen e n el llamado "horizonte" del centro. Cuando usamos coordenadas y una partición correspondiente del espacio y el t i e m po d e u n a clase q u e p rese rve la homogene idad d e l u n ive rso, se encuentra que el campo no es más estático; el un iverso deviene de la m isma forma que el de Ei nste i n , con u n rad io no más constante variando con el tiempo de acuerdo con una ley particular. Con la finalidad de encontrar una solución que combine las ventajas de la de Einstei n y la de �Sitter, somos llevados a considerar un un iverso de Ei'nstein en donde al rad io del espacio o del u n iverso se le permita variar de una ma nera arbitraria. "6. Conclusión Hemos encontrado una solución tal q ue ( 1 º . ) La masa del u n iverso es una constante relacionada a la constante cosmológica por la relación de Einstein ✓"). = 2rr?/KM = VRo. (2 º . ) El rad io del un ive rso se i ncrementa sin l ím i te desde u n va l o r asintótico de R0 para t = -oo. ( 3 º . ) Las ve locidades de reces i ó n de las nebulosas extragalácticas son un efecto cósmico de la expansión del unive rso. E l radio inicial � puede ser com p utado por las fórmulas (24) o (25) o por la fórmula aproximada � = rc/Y'l3. Esta soluc ión co m b i na las ventajas d e las soluciones de Einstein y de Sitter. Nótese que la más grande porción del universo está siempre tuera de nuestro alcance. El rango del telescopio de Monte Wi lson de 1 00 pulgadas es estimado por Hubble como siendo del orden de 5 x 1 07 parsecs o cerca de R200 . El efecto Dopple r correspond iente es de 3 , 000 km ./sec. Para una distancia de 0.087R éste es ig ual a la u nidad, y todo el espectro visible es desplazado hacia el infrarrojo. Es imposible ver i mágenes borrosas de nebu losas o soles, ya que aún que no h ubiese absorción estas i mágen es serían desplazadas algu nas octavas en el infrarrojo y no serían observadas. Falta aú n dete rminar la causa de la expansión del u n iverso. Hemos visto que la p resión de l a rad iación t rabaja d u ra nte l a ex p a n s i ón . Esto parece sugeri r que la expansión ha sido i mpulsada por l a rad iac i ó n m i s m a . E n u n u n iverso estático l a luz e m itida por l a materia viaja alrededor del espacio, vuelve a su pu nto de partida y se acumula indefinidamente. Parece que este puede ser el origen de la velocidad de expansió n R'/R, la cual E i n ste i n asu m e c¡ u e e s cero y q u e en nuestra i nterpretación e s ca racte rizada como la velocidad radial d e las nebulosas extragalácticas. 1 El p reju icio que permea la argu rnentación del pad recito Lemaitre es que la naturaleza del universo se p uede determinar mediante la utilización de un modelo matemático .geo métri co, conc retame nte de uno q u e sea u na solución de la "ecuación de E i n stei n " . La ú n ica vez que l a matem ática y la geometría han desempeñado un papel primordial en el establecimiento de las características, estructu ra y leyes del sistema solar y, posteriormente, del ''universo obse rvable'' ha sido cuando Newton y sus continuadores fu ndaron y desarrollaron la mecánica y la f ísica cl ásicas . La h e rra m i e nta mate mática uti lizada en esos trabajos fue el cálculo infin itesimal , inventado por Newton y perfeccionado después por una leg ión de matemáticos ; co n este i nstrum ento se pudo dar u n empuj e decisivo a la geo metr ía e uclidiana para l leva rla a n iveles más altos de su desarrollo. La mecánica y la física clásicas y el cálculo infin itesimal y la geometría e uclid i ana superada (pero conservada) , son la base indispensable del conocimiento cada vez más profundo del "unive rso obse rvable" y de la actividad práctica ejercida en la exploración del espacio y los viajes espaciales por la industria aeroespacial. 1 Lemaitre Abbé G. , A homogeneous Universe of Constant Mass and /ncreasing Radius accountfng for the Radial Velocity of Extra­ galactic Nebu/ae, Monthly Notices of the Royal Astronomica! Society, Vol. 91 , pp. 483-490, 03· 1 931 SAO/NASA Astrophysics Data System (ADS) 06 Zapata �La mecánica y la tísica clás icas , soste n idas por las herra m i e n tas m ate m ático - g e o m é tricas correspo n d i e n t e s , constit uyen el n ú c l e o d e l a concepción científica del unive rso. Otros elementos más de la m isma lo son la teoría de Kant- Laplace y la moderna f ísica ató m ica. Pero lo que per mite establecer -haci endo suyos aq uellos com ponentes que hemos enu nciado- de una mane ra totalizadora, la verdade ra naturaleza del u n ive rso es la fi losof ía dialéctico-material ista. El materialismo (la corriente m od e r n a q u e p a s a n d o por G i o rd a n o B r u n o dese m boca e n Feuerbach) pe rfeccio nado por l a especulación ( l a fi losofía idealista de Hegel), esto es, el materialismo dialéctico, cuyos fundamentos fueron fijados por M a rx y Engels, tiene como su contenido esencial una ontología que es u n compendio de la natu raleza , estructu ra y leyes del u n ive rso en su totalidad . No e s necesario someter el universo a ni nguna c l a s e de fó r m u l a o ecu ación matemática para conocer plenamente su naturaleza; ésta se puede expresar perfectamente con los conceptos que nos proporciona el materialismo dialéctico, los cuales ya adelantamos en varias partes de este trabajo y que posteriormente detal la remos. desde luego, tampoco del universo como un todo. De ahí se i nfiere que toda a rgumentación matemático­ geométrica que se derive de esa fórmu la, cualq u ier sol ución a la m isma, es igual mente anticientffica e ineficaz. El padrecito Lemaitre se apoya en dos de tales soluciones, la de De S itter y la de l propio E i nstein, con la final idad de j ust ificar cos m o l ógicam ente e l arg u mento fu ndamental de la teoría de la g ran ex plos ión, esto es, l a expa n s i ón del u n ive rso. Pa ra e l l o ti e n e q u e d e m ostra r m at e m ática y ge omét ricame nte que e l mode l o derivado de la ecuación de Einstei n permite la exi stencia de un universo en expansión. Considera que ni la solución de De Sitter ni la de Einstein mismo cumplen con esa expectativa, por lo que desarrolla una nueva versión que integ ra lo bueno de aq uel las dos. Con base e n su h íbrida sol ución, Lemaitre llega a las siguientes conclusiones: El relativismo, del cual Lemaitre es un conspicuo representante, pretende que med iante una fórmula o ecuación matemática , que sea precisamente un desarrollo de la "ecuación de campo de Einstein'; es posible establecer cuál es la naturaleza del Universo, la que puede ser una u otra, seg ú n que tal o cual expresión matemático-geométrica sea, de acuerdo al p rej uicio re lativista, más exacta y com pleta que otra. Así, el universo puede ser plano, esférico, fi nito pero sin l ímites , estático, en expansió n , etcéte ra . Pero para esta estu lta ignorancia relativista lo ún ico que no puede ser el u niverso es lo que realmente es, una infinitud dé materia inmersa en un tiempo y un espacio infinitos. 1 . El u niverso es un espacio cerrado el íptico. 2. El universo es homogéneo. 2. La masa del unive rso es constante. 3. El rad io del u niverso se incrementa sin l ímite. 4. Las velocidades de recesión de las nebulosas extragalácticas son un efecto de la expansión del universo. Para el relativismo la naturaleza del unive rso tiene por fuerza que ser determ inada por una fórmula que co nstituya una "sol u c ión" a l a "ecuac ión de Einstein". En el capítulo anterior hemos visto con bastante detalle e l verdade ro ca rácter d e la ecuación de campo de Einstein; ah í establecimos su naturaleza anticientífica, la imposibilidad absol uta de obtener por medio de ella cualquier conocimiento de la realidad, 07 La muerle en bicicleta �Estas conclusiones las ha obtenido Lemaitre abstrusas, i n i nteligi bles e i ncorrectas ecuaciones, ú n ica y exc l u s ivam ente de sus ecuaciones, las establecen que la fó rmula ei nste i n iana "perm ite" cuales, por su filiación, esto es, por reconocer su teóricame nte l a existe n c i a d e "s i n g u l a ri d ades" origen en la ecuación de campo de Einstein, no físicas, una de las cuales sería la condensación de tienen validez alguna; de ahí entonces q u e las toda la materia en un punto de infin itas pequeñez y consecu encias de el las extra ídas sean tam b i é n densidad , desde el cual , mediante un acontecimiento p o r necesidad abso l utame nte fa lsas. Pe ro n o i ntem pestivo ( u n a "gran exp losión") , e m pezaría sólo eso, s i n o q u e están en contrad icción con l a l a ex i st e n c i a d e l u n iverso e n u n m ovi m i e n to evidencia emp írica q u e demuestra q u e su hipótesis expans i o n i sta q u e i m p l icaría l a c reaci ón d e la fundamental de la expansión del universo es falsa, lo materia, el espacio y el tiempo. cual acabamos de demostrar minuciosamente en el No es pos i b l e soslaya r la i d e ntidad del dogma capítulo anterior. rel i g i oso de la creación del m u ndo con la teo ría del naci miento del u n iverso a part i r de u n p u nto I g u a l m ente, esos resu ltados exp resan algo infin itamente peq ueño y denso. El pu nto de origen q u e es completamente i m posible de ve rificar, la está i n m e rso en la nada; de hecho, él mismo es forma del universo como un cuerpo elíptico. Ya De la nada. Y desde este p u nto i n existe nte, desde Sitter había l legado al convenci miento de que no esta nada, se i n icia el s u rg i m i ento del u n ive rso. era posible en forma alguna la determinación de la En la religión , igual mente, una fuerza i n material , cu rvatu ra del un iverso, pero su desal iento se disipó inexistente, un dios, crea, de la nada, el mundo. Es la rápidamente cuando, mediante un truco matemático nada que se produce a s í misma. Es por eso que el -as í lo denom inó con descaro i naud ito- , esto es, teólogo Lemaitre se siente a sus anchas en el terreno incluyendo la constante arbitraria l en las ecuaciones de la metafísica relativista. correspondientes, pudo entonces establecerse esa elusiva cu rvatu ra. Una vez que Lemaitre ha sentado En el Apéndice No. 1 hacemos un extracto de las la premisa falsa esencial de su argumentación, se obras de Lemaitre The primeva/ Atorn2 y L'hypothese adentra en la estructu ración completa de su dogma de !'alome primitive3. En lo que sigue analizaremos creacion ista. Su razonamiento es m uy s i m p l e : si lo q u e en estos t rabajos expone el pad re de la el u n iverso se está expandien do, e ntonces ese teo ría del big ban g . E l a rg u m ento que fo rma la movimiento debe haber tenido su inicio en un pasado base de sustentación del discu rso de Lemaitre es el más o menos remoto. Ese origen no puede ser otro, relativo a la expansión del universo; según lo hemos para este dogmático, que el átomo primitivo. Lemaitre demostrado concienzuda y fehacientemente, esta es considerado el padre de la teoría del big bang. hipótesis es completamente errónea. Con los pies firmeme nte asentados e n esta arena movediza, Después d e haber i nj e rtado el i nve nto d e el rel i g ioso d i rige después su razonamie nto a la H u bble de la expansión d e l U n iverso en el cuerpo determinación del origen del universo, de su proceso de la ecuación de campo de Ei nste i n , ded ica todo de expansión siguiente y de su estado actual . su poder mental a la determinación de cuándo y cómo se ha i n iciado esa dilatación. Postula que el El universo actual es, nos dice el cura, cerrado, u niverso tuvo su i n icio en u n átomo primigenio, del elíptico, finito, pero sin fronteras. cual brotaro n , mediante desi nteg ración rad iactiva, las partículas de las que después se formaron los 2 Lemaitre Georges, The Primeva/ Atom, From Georges Lemaitre, elementos y las sustancias, en un proceso que pasa The Primeva! Atom: an Essay on Cosmogony, translated by Betty H. serge a. Korff, D. van Nostrand Co. , New York, 1 950, Chapter V. por la constitución de nebu losas, su ag rupamiento and reprinted by kind permission of the publishers, D. van Nostrand Co., en clusters, el choq ue entre ellas, la producción de l nc. en Theories of the Universe, The Library of Scientific Thought. estrel las y, por último, la conformación de sistemas General Editor: Paul Edwards,New York University, Milton K. Munitz, editor, Theories of the Universe, from Babylonian Myth to Modern planetarios, hasta llegar a la aparición de la vida. Más tarde, Pen rose y Hawki ng darán forma plena a esta aberración dogmático-religiosa en sus famosos teoremas, en los cuales, partiendo también de la ecuación de campo de E i nstei n , med iante verdaderas acrobacias matemático-geométricas, en Science, The free press, glencoe, l l l inois and the Falcon's wing Press, 1 957, pp. 339-353 3 Lemaitre Georges, L'hypothese de l'atome primitive, Extrait de la Revue des Questiones scientifiques, 20 juillet 1 948, Publications du laboratoire d'astronomie de Louvain, John G. Wolbach Library, Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics. Provided by the NASA Astrophysics Data System, pp. 325-339 1 08 �El un iverso es, como su nombre lo indica, ún ico, lo ú n ico que existe. Por tanto, se trata de una esfera que existe en la nada. Este universo finito, sostiene el prelado, no tiene fronteras. Es evidente que si algo tiene un fin, éste es la frontera con otro algo, o, como quiere su excelencia, con la nada. Desde luego, si algo existe inmerso en la nada, ello es también , por defin ición, la nada. Ú nicamente a algo sin entidad puede mantener en su seno el no ser, la nada. El u n iverso cerrado lemaitriano se derru m ba s o b re s í m i s m o : es físicamente imposible la existencia de un ser inmerso en el piélago de la nada. Algo que no existe no puede ser medido, por lo que todos los esfuerzos relativistas por cuantificar el universo einsteiniano-lemaitriano es un bordar en el vac ío, con i ndependencia del hecho ya p robado de que la ecuación de campo de Einstein, que es el i nstrumento matemático-geométrico util izado para esa tarea, no tiene ningún valor científico. Lemaitre asimila la forma de su u niverso a un cuerpo esférico, en cuya superficie rigen las leyes de la geometría el íptica. En esta rama de la geometría se desarrollan los métodos para determinar, en la superficie de una esfera, los conceptos geométricos de p u nto, l ínea, triangulo y cuad rilátero. En esta geometría los puntos son duales, puntos antípodas, las l íneas son círculos máximos, los ángulos internos de los triángu los no suman 1 80 g rados, etcétera. Con estas nociones es imposible defi n i r el un iverso Lemaitriano. No hay ningún medio práctico con el cual fijar dos puntos antípodas en la superficie inexistente de un universo inventado, esto es, dos puntos que se encuentran separados por dos radios de la esfera, cada uno de los cuales puede ser de cerca de un billón de años luz, por lo que la distancia total entre ellos sería de aproximadamente dos billones de años luz, seg ú n la afiebrada i magi nación del pad recito. Aunque una esfera material así existiese, sería imposible físicamente, por más trucos matemáticos y geométricos que se util izasen, establecer en sus bordes u n pu nto y su antípoda y, mucho menos, fijar la l ínea del círculo máxi mo que las une n i , por lo consiguiente, la extensión de la misma; no habría forma alguna de acceder a su superficie y real izar todas las mediciones necesarias para establecer su forma y dimensiones; no existiría ningún fenómeno físico en esa superficie que se h iciese perceptible, di recta o indi rectamente, al conoci miento h u mano, aún si supusiésemos mi les y mi les de generaciones dedicadas a esta tarea, y que perm itiese obtener la representación más o menos exacta del universo de Lemaitre. Un universo tal sería incognoscible. Este u n iverso i n existente está en constante expansión. Su ser asimila la nada que lo rodea y la convierte en ser. La nada se alimenta de la nada. El postu lado de Lemaitre es físicamente imposible: ningún ser puede absorber a la nada, integrarla a sí mismo y converti rla en ser. La socarronería relativista deduce que la expansión del universo debe de haber tenido un origen; llevando hacia atrás el movimiento expansion ista, se l l egaría a un p u nto en donde el rad io del u n iverso sería O , es deci r, el mundo no existiría. A partir de ah í, de la nada, se habría producido el naci miento del un iverso, el cual tendría primero la extensión infin itesimalmente peq ueña y la constitución de un átomo, dentro del cual estarían conten idos toda la materia, el tiempo y el espacio que después se desenvolverían en el u n iverso en expansión hasta llegar al universo actual . Lo que Lemaitre, el Pedro de la iglesia del big bang sostiene, es una imposibilidad física absol uta: el átomo material prim itivo brotando de la nada; el tiempo y el espacio s u rgiendo de lo i ntem poral y etéreo, de la nada. Es deci r, la nada produciendo la nada. Lemaitre ha hecho surgir de la nada el átomo primigenio. Ahora, hará brotar del átomo primero el un iverso actual : otra vez la nada emergiendo de la nada. La primera fase de ese p roceso consiste en converti r el contenido del átomo original en la materia prima para la formación del universo. En esa época, la ciencia física se adentraba por el sendero de la teoría atómica. La radioactividad e ra el fe nómeno en boga. De ah í e ntonces q u e a Lemaitre le asaltara la l u m i nosa idea de q ue l a materia primigenia estaba fo rmada p o r partículas que provenían de la desintegración del contenido del primer átomo. La radioactividad y la radiación son fenómenos q u e se p re s e n t a n en la m ate r i a p l e n a m e n te constituida; uno, es la desintegración de los distintos e l e m e n tos q u e l i be ra n e s p o n tá n e a m e n t e , e n d iversos plazos, alg unas de las partícu las q u e los forman (neutrones, electrones, etcétera) , y el otro, el resultado de procesos atómicos masivos (combustión este l a r, p o r ej e m p l o } q u e eyectan cantidades enormes de partícu las, pero ambos tienen como presupuesto la materia condensada. 1 09 �Para aplicar esta novedad física a su modelo cosmológico, Lemaltre tiene entonces que suponer que en el átomo primigenio se encuentra toda la materia del universo, pero en forma condensada, miniaturizada, bajo la forma de las diversas especies de elementos, sustancias y compuestos que existen en el mundo actual, y concluir entonces que por desintegración radioactiva y radiación se constituye la sustancia primigenia de partículas elementales, de cuya evolución resultará el universo existente. El taumaturgo Lemaitre ha logrado lo siguiente: establecer la nada, hacer surgir de ella el átomo primigenio (que también es la nada), el cual contiene en su interior, en proporción infinitamente reducida, toda la materia, todo el espacio y todo el tiempo del universo presente, transmutar este engendro en partículas subatómicas, aumentar el radio de esa esfera haciendo interior la nada exterior, es decir, alimentándola de la nada, etcétera. en su estado de pulverización. Así ha quedado perfectamente estructurado el universo einsteiniano­ lemaitriano, el cual se conserva el mismo en la fase actual de existencia. En la tercera etapa, que es la que el universo vive al presente, se reanuda su movimiento expansionista. Todos los momentos de la evolución del universo de Einstein y Lemaitre son meramente especulativos, son fantasías puras, no tienen existencia real, son, de nuevo, la nada, solamente la nada. En cada estación Lemaitre le ha atribuido a su universo una extensión determinada de su radio, cierta densidad de la materia, tal temperatura de su contenido, etcétera, desde luego, mediante supuestos absurdos e irreales, dando valores a lo que es en absoluto físicamente imposible de medir, como ya lo establecimos anteriormente. En este quehacer hace una mezcla de sus absurdas hipótesis, de sus torpes Llegamos así a estas conclusiones evidentes: elucubraciones, de algunas mediciones estelares el universo einsteiniano-lemaitreano no tiene hechas con la misma limitada espectrografía que existencia, es físicamente imposible, es la nada, llevó a la conclusión errónea de la expansión del simple y sencillamente la nada; si tal universo no universo y de algunos restringidos adelantos a los existe, entonces tampoco ha tenido un comienzo y, que había llegado la teoría cosmológica relativos a por tanto, el átomo primigenio tampoco existió, su la constitución real de las estrellas y de las galaxias ser, constitución y desenvolvimiento postulados por en el llamado "universo observable"; obtuvo como Lemaitre son físicamente imposibles, nunca tuvieron entidad, son la nada. El pastor de almas ha establecido los extremos de su cosmología: el universo actual cerrado, elíptico, finito, pero sin fronteras y el átomo primevo; esto es, en un lado la inexistencia, la nada, y en el otro también la inexistencia, la nada. Fijados estos dos puntos, se impone entonces llenar el espacio entre ellos. Lemaitre sostiene que en su mundo imaginario se han desahogado tres etapas, hasta llegar al estado existente del universo. En una primera fase de expansión, en la que predomina la repulsión, se produce, mediante la radioactividad y la radiac1ón, la conversión de toda la materia miniaturizada contenida en el átomo primero en partículas elementales. Una vez que esto se ha alcanzado, sigue un período de equilibrio entre la repulsión y la atracción, por lo que la expansión se detiene y una parte de la materia que existe en la forma de nebulosas que llenan todo el espacio se condensa en estrellas, las cuales a su vez se agrupan en galaxias, mientras que otra fracción se mantiene 10 Calavera Zapatista �resultado la primera versión del big bang, una teoría irracional, anticientífica, contrahecha, descabellada y en algunos aspectos ingenuamente estólida. En el segundo ciclo de existencia del universo fantasioso de Lemaitre, la condensación de las nubes de partículas no abarca la totalidad de las mismas. En algún punto este proceso no se produce más y una porción de la materia se mantiene en el estado de máxima fragmentación y dispersión. Estas nubes liberan radiaciones que son las que en la tierra se perciben como "rayos cósmicos", es decir, partículas que llegan a la superficie terrestre con una energía muy disminuida y no tienen su origen en un cuerpo celeste determinado. Lemaitre no dice en qué lugar se encuentran esas nubes, si distribuidas aleatoriamente en los intersticios del universo o situados en los bordes del mismo, formando quizá una capa esférica. De acuerdo a la moderna teoría de la formación de las galaxias, ellas provienen de la condensación de nubes de partículas elementales; estas fracciones materiales tienen una tendencia intrínseca a vencer su mutua repulsión y agruparse en elementos, sustancias, compuestos, etcétera, formando estrellas, planetas, galaxias1 etcétera, Esto las provee de un movimiento que las inclina hacia el centro de atracción. Únicamente en forma residual pueden algunas de ellas escapar a la influencia atractiva y viajar por el espacio desde la nube original con una energía sumamente reducida por la fuerza cohesionante que está en su naturaleza; su velocidad y alcance son entonces sumamente limitados. aquellas que llegan a la superficie terrestre y se registran como "rayos cósmicos"; constituyen la evidencia incuestionable del origen del universo en la desintegración del átomo primero o en la gran explosión, según el gusto. El argumento principal de este razonamiento se expresa diciendo que el producto de la desintegración o explosión originarias es una multitud de nubes de partículas sub-atómicas que inmediatamente se ven sujetas a una fuerza atractiva que provoca un proceso de condensación; a partir de ahí se forman las estrellas, planetas, etcéteras, los cuales se organizan en galaxias. Ya quedó establecido que tanto la existencia del universo lemaitriano-einsteiniano, como la de su presunto origen, son imposibilidades físicas absolutas, no existen ni existirán jamás; lo que no existe no puede dejar huella ni vestígío algunó. Pero no sólo eso, pues también sería imposible, en caso de que el universo tuviera esa absurdas naturaleza y principio, comprobarlos tácticamente: nada podría llegar a la percepción terrestre, pues un universo sin bordes definidos no tendría una superficie que fijara su condición esférica, por lo que ésta sería incognoscible, además de que por su lejanía de El relativismo ve en la existencia de los rayos cósmicos la oportunidad de reforzar la argumentación de la teoría del big bang respecto del origen del universo. Los considera entonces como un vestigio de la desintegración del átomo original, según Lemaitre, o de la explosión primera, conforme a las versiones más refinadas de esa concepción, por ejemplo la de Penrose-Hawking. Para ello es necesario que la materia que brota del átomo primitivo se divida en dos, una parte que entra en el proceso de condensación y otra que preserva su estado de dispersión. Las partículas de las nebulosas que se conservan como tales tienen una enorme energía y, por tanto, cuando son eyectadas viajan a grandes velocidades y cubren enormes distancias. Son estas partículas 111 Ni aquí te otvidaré. �bil lones de años luz, cualq uier manifestación física de la supuesta epidermis del m u ndo estaría fuera del alcance del conocimiento de la especie humana, por más generaciones sucesivas que l l egasen a existir; su i n icio, situado igualmente en u n tiempo alejado billones de años luz de los tiempos actuales, sería también incognoscible en los mismos términos anteriores. Nada de lo que existiese en el momento presente sería idénticamente igual a lo que hubiese existido billones de años-luz atrás: la dialéctica de la materia consiste en el paso constante del ser a la esencia; la esencia es la negación del ser, es decir, su transformación en el otro que existía germi nalmente en su interior; cada fase de la evolución de la materia es la negación de la anterior y, aunque la supera y la conserva, evidentemente no es la misma. No es posible q ue u na parte de la materia se mantenga sin transformación indefi nidamente, prácticamente desde la fundación de los tiempos hasta los d ías que corren. Al toparse de bruces con un hecho físico real, con la rad iación cósm ica, aq uella que proviene de fuentes muy lejanas que no pueden ser determinadas p o r los m étodos corrie ntes, p r i n c i p a l m e nte l a espectrog raf ía, Lemaitre ve la calva oportu n idad d e util izarlos para dar ve racidad a sus obtu sas especu laciones. En riquece entonces su cosmolog ía con una nueva determi nación . En la seg unda fase de la evol ución del universo, la materia fraccionada en partículas se divide en dos partes. Una de el las, siguiendo fielmente los dictados de su natu raleza, se transforma en elementos, sustancias, compuestos, etcétera, es deci r, e n mate ria condensad a , y la otra , n egándose a compo rtarse de acue rdo con su cual idad , se mantiene tercamente en la fo rma d e p a r t íc u l as d i s p e rsas conte n idas e n n u bes que se encuentran en el borde del u n iverso. De este rese rvorio es el l ugar de donde escapan las radiaciones que billones de años luz más tarde serán captados por los ingenieros de la Bell como "ruidos estáticos". Utilizando un manido truco sofista, el relativismo toma un hecho cierto, cuya naturaleza está plenamente determinada, y lo considera como teniendo un origen y una cualidad d isti ntos, fijados por su tortuosa imagi nación . Da por supuesto precisamente lo que debería demostrar pero es indemostrable, es deci r, la natu raleza esférica y finita del universo, su origen en una desintegración o explosión, su escisión en materia condensada y radiaciones, la supervivencia por un tiempo indefi nido de esas radiaciones, su eyección como tales de las nubes remanentes, su viaje hasta la tierra y su percepción por la compañ ía telefónica Bell. Hace una petitio principii. El relativismo necio invierte completamente los té rmi nos. Debería en primer lugar haber probado la realidad de su un iverso y todo lo consiguiente y luego mostrar el nexo necesario con las radiaciones reg istradas. S i n em bargo, haciendo las cosas al contrario, establece la existencia de las radiaciones y de ahí deriva la objetividad de su ficción cosmológica. Por otro lado, lo que el relativismo propone es francamente rid ículo. Las radiaciones proceden del borde de la esfera y recorren rad ios de la misma. Para que lleguen a un lugar con la misma intensidad es necesario que éste se encuentre en el centro mismo del universo. Precisamente la ig ualdad de la magn itud de las radiaciones que llegan a la tierra es el argu mento fundamental para considerarlas como provenientes de la coraza del universo. De ah í entonces que el relativismo postule, a querer y no, de nuevo el geocentrismo; el relativismo es una reedición del Ptolomeismo. Si las nu bes de partículas supervivientes han quedado distribu idas al azar, en los intersticios del universo, entonces sólo llegarían a la tierra aquellas radiaciones que no encuentren algún cuerpo estelar que se interponga en su cam ino, y éstas arribarían a la superficie de n u estro planeta con disti ntas intensidades, dependiendo de la distancia a la que se encuentren respecto de nosotros. No podría haber rad iaciones de igual intensidad que provi niesen de cualq uier pu nto del un iverso circu ndante, como el estulto prejuicio del relativismo lo exige. LA FORMACIÓN DE LOS ELEMENTOS Lemaitre es considerado el progen itor de la teoría del big bang. Estableció lo que pod ríamos l lamar el esq uema general de esta cosmolog ía , cuyos extremos son la explosión originaria y la expansión actual . La tarea de sus cont i n u adores consistió en llenar el bosq uejo lemaitriano con los detal les correspondientes. Alpher, Gamow, Bethe y Herman 4 4 Gamow, G . , El universo en expansión y el origen de los elementos, The George Washington University, Washington D. C., September 1 3, 1 946, Physcis Roeview, 70 572 112 �7fueron qu ienes iniciaron lo que hasta la fecha ha sido una divertida y lucrativa ocupación : dar cuerpo al universo metafísico de Lemaitre. 56 E n l o q u e s i g u e, e s t u d i a re m o s l o s p l a n t e a m i e n tos d e estos co n n otados f ís i cos conten idos en sus trabajos fundamentales, de los cuales ofrecemos amplios extractos en el APÉNDICE N0. 1 La base d e n u estra a rg u m e ntac i ó n ya h a q u edado establecida en el análisis del papel de Lemaitre ; las conclusiones a las que ah í llegamos tienen aqu í plena vigencia. El relativismo tiene ante sí la tarea de determinar la natu raleza de la materia que emana del átomo primitivo, o en una expresión más mode rna, de la s i n g u laridad -pu nto mate rial de d e n s i dad, p resión, te m p e ratu ra y peq u e ñ ez i nf i n itos-, d e las transformaciones q u e l l evan a esta materia a la formación de estrellas, galaxias, sistemas planetarios, etcéte ra, hasta alcanzar el estado actual de su existencia, de los tiempos que cada una de las etapas de ese proceso consumen y de las condiciones que en cada una de esas fases se p resentan, tales como densidad, temperatu ra, p resión, cohesión, frag me ntación, etcéte ra de la materia. Se considera que del estado actual de la m ate ria e n e l u n iverso es pos i b l e de riva r s u natu raleza o r i g i naria al mom e nto de la g ran explosión . La idea central es que la primera condición de la materia al emerger de su condensación infinita es la de su máximo fraccionamiento en partículas. La posterior evolución consiste en la condensación de la materia en nucleídos y átomos (Hidrógeno y Hel io) ; posteriormente, con estos insu mos, se constituyen las estrellas, en cuyo i nterior se forman todos los elementos más pesados, sustancias, etcétera; las estrellas se agrupan en galaxias. 5 Gamow, G . The origin ofElements and the Separation of Galaxies, George Washi ngton U niversity, Washington DC, June 2 1 , 1 948, Nature 1 62, 680-682 (30 October 1 948) 1 doi: 1 0. 1 038/1 62680a0 6 Alpher, Ralph A. and Robert C. Herman , Remarks on the Evolution of the expanding Universe Applied Physics Laboratory, The Johns Hopkins U n iversity, Silver spring, Maryland (Received December 27, 1 948) 7 Aller, Lawrence H . , The abundance of the e/ements, lh e observatory of the U nive rsity of Michigan , Ann Arbor, Michigan. l nterscience Publishers, lnc., New York lnterscience Publishers Ltd., London, 1 961 E n el p resente u n iverso existe una cantidad d e t e r m i n a d a de t o d o s e s o s p ro d u ct o s q u e presu ntamente se fraguaron e n e l lejano comienzo y en las s u bsecue ntes reacc i o n e s atóm i cas y qu ímicas; se denomina abundancia al monto de cada elemento que existe en el u n iverso en los tiempos que corren en su relación con la suma de la totalidad de los m ismos o con la cantidad de otro elemento determinado. De esta determi nación de las abundancias se puede llegar al conocimiento de los procesos y etapas de la formación de los elementos, consideradas éstas ú ltimas como fases de la evol ución del u niverso a través de su expansión; se ponen, además, en juego otros factores, como la relación genética entre los d iversos elementos, las condiciones de densidad, p resión, temperatu ra, cohesión atómica, etcétera, establecidas por la observación o la experimentación terrestres. Los procesos de formación de los elementos y de su posterior combinación para producir sustancias y compuestos deben por fuerza estar conten idos entre los extremos d e l a rad iación o exp losión origi naria y el u n iverso actual . Este tiempo está dete r m i nado tota l me nte por la tasa p resente de expansión del u n iverso. Este índice es proyectado hacia atrás y nos da la medida en que la expansión se ha debido comportar en el pasado, hasta llegar así al punto mismo de partida. La supuesta expansión actual del u n iverso ha sido cuantificada en diversos montos por diversos físicos; cada ajuste realizado da un resultado distinto en cuanto a la edad del u n iverso. En esta extensión temporal arbitraria y fluctuante se acomoda entonces toda la sucesión de reacciones q u ímicas y atómicas q u e p resu ntamente han llevado a la constitución vigente de la mate ria. Del tiempo total de q u e se dispone, y tomando en cuenta el que cada reacción consu m e y la temperatu ra y densidad a la que se produce, mediante una absurda extrapolación se van asignando tiempos específicos a cada uno de ellas -tiempos geocéntricos, es decir, segu ndos, minutos, años, años luz, etcétera-. Y al final, la especulación relativista habrá construido su i rracional u n iverso y fijado las fases y tiempos de su evolución. Desde l uego q u e esta no es una labor concl u ida. Un tropel d e f ísicos rel ativistas se h a dedicado d i l i genteme nte, e n los ú lt i m o s setenta a ñ os, a corre g i r, p u l i r, refutar, restau rar, a m p l i ar, negar, 113 �reafirmar, precisar, desglosar, etcétera el bodrio cosmológico que fraguaron Einstein y Lemaitre y perfeccionaron Penrose y Hawking. El punto de partida del alegato relativista es el prejuicio de la expansión del universo. Ya hemos demostrado por extenso la falsedad de este argumento, el cual se basa en una interpretación errónea y absurda de la medición espectrográfica de la longitud y frecuencia de onda de las radiaciones de los objetos estelares. Esta utilización desacertada se suma al hecho de que la espectrografía es una técnica que no tiene aún toda la exactitud que se pretende y su valor radica más en que en todo caso ilustra la naturaleza de las radiaciones, pero no prueba definitivamente nada acerca de ellas. La inexistencia de la expansión del uhiverso quita toda base de sustentación a la cosmología relativista -einsteiniana, lemaitriana y hawkiana-, por lo cual ésta es falsa, irreal en su totalidad. No existe ese universo elíptico que haya tenido un principio en un átomo o en un punto material singular, ni sus elementos creados mediante los procesos, los tiempos y condiciones de densidad, temperatura, etcétera que esa absurda cosmología postula. La abundancia de los elementos en el universo real -no einsteiniano, no relativista-, es imposible de medir; es infinita la diversidad de elementos y la cantidad que de cada elemento existe en esa extensión infinita. El terco relativismo no se arredra ante estos pequeños obstáculos y entonces supone que el elemento que identifica en la superficie estelar es el resultado de la transformación de otro u otros elementos, los cuales existen en el interior en una cierta proporción en relación con aquel, razón que cumple las exigencias de la química atómica (fijadas por medio del laboratorio o la especulación teórica); con estos elementos en la mano y aplicando fórmulas estadísticas específicas se obtiene la abundancia de los elementos progenitores, la cual se suma a la del producto y, ahfestá, la abundancia de los elementos en el universo espurio ha quedado plenamente establecida. Esta abundancia reflejaría únicamente aquella que existiría en el universo observable, por lo que quedaría fuera de esa contabilidad la enorme cantidad de materia restante que llena el universo elfptíco relativista. Suponiendo lo imposible, la existencia del universo relativista, la obtención de la abundancia de los elementos que lo componen sería absolutamente irrealizable a causa de la intrínseca falibilidad del único medio que se podría utilizar para ello, la infradesarrollada espectrografía, pues sus resultados serían superficiales e incompletos, aún en el caso de que fuesen ciertos; sería entonces una abundancia meramente especulativa. Pero suponiendo que el universo fuese como el que el obtuso relativismo reivindica, tampoco sería posible precisar la cantidad de elementos existentes en ninguna etapa de su existencia. La abundancia de elementos en el universo observable (galaxias y partículas, átomos y polvo cósmico interestelares) únicamente se puede medir por medio de la espectrografía. Pero con este instrumento sólo se tiene acceso a las capas más exteriores de las estrellas y objetos interestelares, quedando fuera de su visión los estratos interiores y el propio núcleo, los cuales contienen la mayor parte de la materia que las constituye. Y dado que la estelar es la mayor parte de la materia del universo observable, la espectrografía es entonces incapaz de reflejar la composición elemental del mismo. Agreguemos a esto el hecho de que la espectrografía es un instrumento aún muy deficientemente desarrollado, por lo que da lugar necesariamente a conclusiones aberrantes, como la de la expansión del universo. 14 Posada con Catrina �Esa abundancia absolutamente irreal no tendría la capacidad de reflejar el proceso de formación de los elementos debido a la retorcida relación que se establece entre el los para acomodarlos al esq uema p reconcebido d e t i e m pos y co n d i ci o n es d e las distintas reacciones generatrices qu ímico-atómicas. D e s p u é s de estos p e q u e ñ os e i n oc u o s t ro p e zo n e s , l a a b u n d a n c i a i m ag i n a r i a d e l o s elementos en el un iverso ficticio de la cosmolog ía relativista ha sido precisada. Desde lu ego qu e su validez tiene su base en 1 % de hechos comprobados y 99 % de hipótesis, la mayoría de ellas no formuladas racionalmente. El re l ativi s m o pasa a h o ra a establece r l a relación entre la abundancia actual de los elementos, tan d efectuosamente dete r m i nada, y el o r i g e n d e l u n iverso. Sostiene que, de a l g u n a manera , l a abundancia existente perm iti rá desvelar el proceso de formación de los elementos en las primeras fases de la evolución del u n iverso q u e la imagi nación relativista ha concebido. El supuesto fundamental es el paso desde la fragmentación hacia la condensación de la materia. El pu nto de partida es una nebu losa formada por partícu las elementales. Los "quarks" se i ntegran en unidades mayores, neutrones, protones y electrones, éstos, a su vez, en el nucleído Hidrógeno, el cual se condensa en formaciones estelares, en donde su "q uema" da lugar al nucleído Hel io. En las estrellas continúa el proceso de condensación de la materia y formación de los restantes elementos. Al término, en el universo actual se encontrarán todos los elementos formados en la evolución anterior, ya sea en estado libre o constituyendo sustancias y compuestos. Las relaciones entre la abundancia de cada elemento y la de la totalidad de ellos o la de uno en particular rem iten al proceso de su creación. La q u ímica atómica ha establecido, con más o menos p recisión, e n parte experimental mente, en parte en forma teórica, los insu mos y las reacciones que dan lugar a los distintos elementos; esto comprende cantidades, temperatu ras, tiempos, etcétera. La moderna astrofísica, e n lo q u e tiene de racional cuando logra s u p e ra r las t rabas d e la cosmolog ía relativista -la cual es parte i nseparable suya- , ha desarrol lado un modelo del p roceso de la formación de los elementos en relación con la evolución estelar, primordialmente en la Vía Láctea. Ha encontrado q u e en la actual idad las d ive rsas estrel las se encu entran cada u n a en u n a etapa determinada del proceso de producción de elementos a parti r del H i d rógeno y el Helio y ha establecido teóricamente la concatenación entre esas fases formativas, con lo que esboza u n esq uema de la p robable evolución estelar en la Vía Láctea y, por extensión , de las galaxias en general. La cos m o l o g ía re l ativista, atenta s i e m p re a todo el conoci miento científico q u e se p roduce con la final idad de apropiárselo descaradamente, desnatural izarlo y, una vez que lo ha desvi rtuado brutalmente, utilizarlo para formular sus despropósitos teóricos, toma los aportes de la q u ím ica atóm ica y la parte racional de la astrofísica y los somete a las absu rdas exigencias de la cosmolog ía relativista. Lo primero que establece es el marco dentro del cual realizará su trabajo. Esto es, postula el un iverso el íptico en expansión que tiene su origen en un átomo infinitamente denso, caliente y pequeño. Determina, proyectando la tasa de expansión hacia atrás, el tiempo que se ha consumido y el espacio que se ha formado desde el inicio hasta el momento p resente. Dentro de esta exte n s i ó n temporal y espacial debe, literalmente, acomodar los procesos y las concatenaciones que le proporcionan la qu ímica atómica y la astrofísica. En un verdadero juego, manipula las reacciones q u ím icas, cantidades, temperatu ras, densidades, etcétera, distorsionándolas para que se aj usten al espacio de tiempo p redetermi nado y a la secuela importada de la astrofísica, ahora considerada como produciéndose en el universo todo; de esta acrobacia m etaf ísica res u lta, por necesidad , u n adefesio monstruoso, contrahecho, formado por reacciones qu ímicas adulteradas, fantasiosas, tiempos absu rdos para los m ovi m i e ntos s i d e rales (centés i m as d e seg u ndo, segu ndos, m i n utos, horas, de u n tiempo geocéntrico que se utilizan inconsecuentemente para med i r supuestos procesos cósmicos absol utamente i n co n m e n s u ra b l e s ) , d e n s i d a d e s i nve n t a d a s , expansiones del espacio caprichosas, eq u i l i b rios arbitrarios, cohesiones y fragmentaciones atóm icas inconcebibles, etcétera. ¡ E l torpe relativismo n i s i q u i e ra a su p ropio engendro puede dar una naturaleza y una estructu ra medianamente coherentes! Todo este espectáculo 115 �físico-circense ha sido presidido por la ecuación de campo de Einstein, cuyo valor científico más alto radica en que de ella se puede extraer cualquier conclusión que se quiera. La Catrina 1 16 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Reforma Siglo XXI, Órgano de Difusión Científica y Cultural Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Reforma Siglo XXI, Órgano de Difusión Científica y Cultural Año de publicación El año cuando se publico 2018 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 24 Número Número de la revista 95 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751835&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Reforma Siglo XXI, Órgano de Difusión Científica y Cultural, 2018, Año 24, No 95, Julio-Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Arizpe Tijerina, Martha E., Directora Subject The topic of the resource Cultura Educación Literatura Educación Media Superior México Publicaciones periódicas Description An account of the resource Reforma Siglo XXI nació en 1993 como un órgano de difusión cultural para la comunidad escolar de la Preparatoria 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, gracias a su distribución a nivel local y nacional recoge en sus páginas colaboraciones de académicos de otras preparatorias y facultades de nuestra universidad, así como de distintas instituciones educativas nacionales e internacionales. La temática de sus páginas es muy variada, destacando sobre todo los temas de educación, economía, historia, sociología, literatura y cultura en general. También tienen cabida manifestaciones literarias como el cuento y la reseña. Se mantiene activa con una frecuencia trimestral. ISSN: 2007-2058. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 3 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pérez Reyes, Clemente A., Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020239 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores 85 Aniversario de la UANL Aniversario de revista Reforma Caludad educativa Juárez y Vidaurri Pablo O´Higgins