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                  <text>FONDO
UNIVERSITARIO

UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Universitaria
Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual
San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Sábado 30 de mayo de 2009. Año 2, Núm. 9, $10.00

Honorable Consejo Universitario
Comisión Académica

Página 4

Dictamen para reprogramar actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de
Salud.

Página 6

Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba reprogramar actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud.

Página 7 Dictamen para aprobar el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de
laUANL.
Página 9

Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de la UANL.

Página 1O Dictamen para aprobar la creación de la carrera de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico,
para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón".
Página 12 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba la creación de la carrera de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse
en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón".
Página 13 Dictamen para aprobar la creación del programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a)
Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para
ofrecerse en la Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e
Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música y Director de Coros y Música y
Educación Musical.
Página 15 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba la creación del programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a) Instrumentista,
b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la
Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e Instrumentista,
Música y Composición, Música y Cantante, Música y Director de Coros y Música y Educación
Musical.
Página 16 Dictamen para aprobar el rediseño de los programas de estudio de Técnico Medio en Música y
Técnico Superior Universitario en Música, para ofrecerse en la Facultad de Música.

�Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

Página 18 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario_ de la s;sión del 26 de ma~o. de 20~9, en el que_se
aprueba el rediseño de los programas de estudio de Tecmco Med10 en Mus1ca y Tecmco Supenor
Universitario en Música, para ofrecerse en la Facuitad de Música.
Página 19 Dictamen para aprobar el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para
ofrecerse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición.
Página 21 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la
Facultad de Salud Pública y Nutrición.

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

Página 47 Propuestas Universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015 que se presentan a los
candidatos a Gobernador del Estado de Nuevo León.
Página 64 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce la trayectoria docente de siete profesores
universitarios.
Página 67 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde tributo a Don Alfonso Reyes.
Página 68 La Universidad Autónoma de Nuevo León realiza Simposio sobre Investigación Científica e
Innovación Tecnológica.
Página 70 La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía cobertura educativa en el Nivel Medio Superior.

Comisión de Honor y Justicia
Página 22 Dictamen para aprobar que se otorgue la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra.
María Elena Medina-Mora Icaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.
Página 25 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena MedinaMora Icaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.
Página 26 Dictamen para aprobar que se otorgue la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro
José Emilio Pacheco, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.
Página 29 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco,
en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.

Página 72 Convenio general de colaboración e intercambio celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo
León, la Universidad Tecnológica Santa Catarina y la Universidad Tecnológica General Mariano
Escobedo.
Página 77 Acuerdo para el establecimiento de la oficina de la Universidad de Tecnología de Nagakoa, Japón, en
la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Página 78 Acuerdo del Programa Paralelo entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad de
Tecnología de Nagakoa, Japón.
Página 81 Convenio de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Comisión
de Trasparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León.
Página 90 Convenio general de colaboración celebrado por la Universidad Autónoma de Nuevo León y el
Instituto Federal Electoral.

Página 30 Dictamen para aprobar que se otorgue el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la
M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de
2009.
Página 33 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se
aprueba otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. María del Carmen
Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.
Página 34 Dictamen para aprobar que se otorgue el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en
Ed. SaraAliciaAnciraAréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.
Página 37 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, e~ el que _se
aprueba otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. SaraAlic1aAnctra
Aréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.

RESPONSABLES:

DISTRIBUCIÓN:

DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ
Secretario General

SECRETARIA GENERAL
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y
RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA

LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES
Abogado General

DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL
DEPARTAMENTO DE PRENSA

Asuntos Generales
Página 38 Informe emitido por las Comisiones Permanentes del H. Consejo Universitatjo para invitar a todos
los candidatos registrados ante la Comisión Estatal Electoral para ocupar el cargo de Gobernador del
Estado de Nuevo León.
Página 44 La Universidad Autónoma de Nuevo León convoca a los candidatos a Gobernador de Nuevo León.

Página 2

UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL
http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html

La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente,
cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad

Página 3

�Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

8uANL

Gaceta Universitaria UANL

RC-HCU-7--006

8uANL

REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

En esta sesión, además del Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, esfuvieron
presentes el Secretario Académico, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; la Directora de Estudios
de Licenciatura, MSP. Luz Natalia Berrún Castañón; el Director de Estudios de Nivel
Medio Superior, Profr. e lng. Jerónimo Escamilla Tovar¡ el Director del Departamento
Escolar y de Archivo, lng. Lázaro Vargas Guerra; y el Director del Centro de
Evaluaciones, Biól. José Ángel Salazar Guajardo, quienes aportaron diversas sugerencias
para tratar de resolver esta situación.

RC-HCU-7--006

REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente.La Comisión Académica informa que se reunió en sesión especial el día 7 de mayo de
2009, con el fin de resolver el problema suscitado por la suspensión de actividades
decretada por el Gobierno Federal, a raíz de la Emergencia Nacional de Salud, y por la
cual se perdieron cinco días hábiles de clases.

Sábado 30 de mayo de 2009

Continúa dictamen para reprogramar adividades a Nivel Medio Superior y Nivel Superior

¡

CER GONZÁLEZ

DR. DANIE~ CURIEL

Después de discutí r ampliamente las opciones presentadas por cada uno de el los, y
evaluar los pros y los contras de las mismas, esta Comisión emite el siguiente:

DICTAMEN:

1. PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR: Reprogramar esas actividades
para los días 9, 15, 16, 23 y 30 de mayo. 2. PARA EL NIVEL SUPERIOR:
Reprogramar la fecha de término del semestre del 19 de junio al 26 del
mismo mes.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 7 de mayo de 2009

POR LA COMISIÓN ACADÉMICA

Torre de Rectoria 5° piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

Página 4 .

§~·~
M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

Página 5

�Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

8uANL

«luANL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL

RC-HCU-7-006
REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

1
1

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente.-

ot. so.1on1200t

La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que se recibió en la Secretaría del
Consejo un oficio de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, a través de la Secretaría
Académica de la Universidad, en el que ponen a consideración de este Organismo la propuesta
para aprobar el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012.

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace
constar y - - ------·----CERTIFICA-- ---------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del ano dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4376-7-08/09, que a la letra dice:-----ACUERDO- ----·---------Se aprueba, por unanimidad de votos, reprogramar las actividades en la
UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud.--------------

-------------·---·

-----

--------------

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.•---·

A t e n t a m e n t e,

"A/ere F/ammam Veritatis"

\
DR. JESÚS A CER RODRÍGUEZ
SECRETA 10 GENERAL

---

8 Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 considera 5 objetivos
estratégicos, 127 políticas, 144 estrategias y 12 metas. Este documento define al conjunto de las
29 dependencias académicas del nivel medio superior de la Institución y los programas
educativos que en ellas se ofrecen, y que de manera ordenada y articulada entre sí contribuyen
a la mejora continua y al aseguramiento de la calidad de los programas educativos, así como al
cumplimiento de la Misión y a hacer realidad la Visión 2012 de la Institución.
Con la conformación del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 se busca, entre otros
aspectos, aprovechar el talento de los profesores en objetivos compartidos de gran envergadura;
propiciar la movilidad de los mismos entre las escuelas preparatorias que lo integran; desarrollar
programas educativos y de formación integral de los estudiantes mediante la colaboración entre
las dependencias académicas; apoyar la movilidad de estudiantes en los programas educativos y
el uso compartido y eficiente de la infraestructura institucional disponible.
El Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior de la UANL 2008-2012 es un
instrumento dinámico y flexible, y por tanto, adaptable a las condiciones del contexto interno y
externo, así como a las necesidades del desarrollo y la evolución del propio Sistema. Fue
elaborada a través de un ejercicio de planeación estratégica en el que participaron las 29
escuelas preparatorias, y su carácter indicativo constituye el eje orientador y articulador de los
programas y acciones que deberán realizarse en el marco del Plan de Desarrollo Institucional
2007-2012, para lograr el objetivo de conformar y consolidar el Sistema y las dependencias
académicas que lo integran.
Una vez analizada esta propuesta, y considerando que con el establecimiento de la misma se
podrá asegurar la operación de un Sistema de Educación Media Superior de buena calidad; que
permita una mayor articulación, así como potenciar las capacidades de las diferentes
dependencias de la UANL para que contribuyan a la formación de bachilleres y técnicos
competentes nacional e internacionalmente, los integrantes de la Comisión emitimos el
siguiente

DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de esta fecha, el PLAN DE DESARROLLO DEL SISTEMA
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 2008-2012 de la UANL.
Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Gana, Nuevo León. México
Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504

Página 6

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

Página 7

�Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

CluANL

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

RC-HCU-7-006

REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO I.EÓN O SECRETARIA GENERAL

Continúa dictamen para establecer el Plan de Desrrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012

A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009

O!. SG-968/2009

POR LA COMISIÓN ACADÉMICA

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace
constar y------------- ·---·---------------------------- -----------M.C. H LOA M. GUTIÉRREZ RÍOS

--------------------------------CERTIFICA------------------·---------------Que en sesión celebrada el dla 26 de mayo del año dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónomá de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4377-7-08/09, que a la letra dice:------ - - - - - - - - - - - - -

y~
CÉR GONZÁLEZ

----------------------------ACUERDO---------·---·------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el Plan del Desarrollo del Sistema de
Educación Media Superior 2008-2012 de la UANL.----·------

DR. DANIEL FLORES CURIEL

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.-·---

~ - ~ , ,&gt;

'.)

~ AURELIAÑÜ VALDÉS FLORES

•

13/{J.·~

A t e n t a m e n t e,

"A/ere Flammam Veritatis"

DR. JES S A~'R RODRÍGUEZ
SEC

TARJO GENERAL

M.C. ESTEB~ÁEZ VILLARREAL

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
bconsejouni@r.uanl.mx

Página 8

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504

Página 9

S!CRll'ARJAGENWJ.

�Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

RC-HCU-7-006
REV: 00 10/04

tluANL

UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente. -

la Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un dicio enviado por la
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", a través de la Secretaría
Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para
aearlosestudios de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico.
Para la factibilidad y pertinencia de este programa se tomó en cuenta primeramente la
situación actual de la industria aeronáutica y aeroespacial y sus áreas de conocimiento,
así como las instituciones de educación media superior de donde se egresa, lo que
permitió tener un panorama del entorno social, cultural, educativo y económico donde
se desarrolla el técnico profesionista de la aeronáutica, tanto a nivel internacional como
a nivel local y regional. Asimismo, se analizaron los diversos planes de estudio de
mantenimiento de aeronaves de otras instancias educativas a nivel nacional e
internacional, así como la infraestructura de aulas, laboratorios y equipos necesarios
para apoyar este nuevo programa. Esta propuesta tiene como finalidad preparar
profesionales técnicos capaces de afrontar los problemas y la rigurosa normatividad que
demanda la industria aeronáutica, conscientes de la importancia de su trabajo en lo
concerniente a la seguridad del transporte aéreo; con un alto compromiso ético y
responsabilidad civil, capaces de desarrollar las tareas requeridas para asegurar el
mantenimiento de la aeronavegabilidad de una aeronave, incluyendo los métodos y
procedimientos para efectuar la revisión general, reparación, inspección, sustitución,
modificación y rectificación de defectos de las estructuras, componentes o sistemas
prescritos en los respectivos manuales de mantenimiento de las aeronaves y en las
disposiciones administrativas correspondientes. Se hace la aclaración de que todos los
alumnos deberán estar inscritos en el Programa de Bilingüe Progresivo con acentuación
en Inglés.

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

tluANL

RC-HCU-7--006
REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Técnica "Álvaro Obregón". Lo anterior deberá registrarse en la Dirección
General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas
profesionales correspondientes.

A t e n ta m e n t e,
Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA

. GUTIÉRREZ RÍOS

RGONZÁLEZ

DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2009, la
creación de la carrera de BACHILLER lÉCNICO EN MANTENIMIENTO
AERONÁUTICO, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria

Página 1O

DR. DANIEL FLORES CURIEL

DR.

Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido
debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría
Académica de la Universidad, y que cumple con los requerimientos académicos y las
políticas educativas de la UANL, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

p~

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

Página 11

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Gaceta Universitaria UANL

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

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fluANL

RC-HCU-7-006
REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AUT'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente.Of. SG-969/2009

La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un ciri'J enviado por la Facultad de
Música, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación
de esta Comisión para realizar un rediseño curricular y cambio de nombre de los siguientes
programas: Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Composición,
Licenciado en Música y Cantante y Licenciado en Música y Director de Coros, creados en 1984
y modificados en 1999; así como el programa de Licenciado en Música y Educación Musical,
creado también en 1999.

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo león, con el presente documento hace
constar y--------·---------------\..ERTIFICA,--------------------Que en sesión celebrada el d!a 26 de mayo del ;ano dos mil .nueve, -~I H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma· de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4378-7-08/09, que a la letra dice:
---------ACUERDO------------·--···---·--··----···-Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación de la carrera de Bachill_er
Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse en la Escuela lndustnal
y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón". -----··-··-···-··-···-·-····-··--···-·--·

Esta modificación obedece a la integración del Nuevo Modelo Educativo de la UAN L y a una
actualización que esté acorde con las nuevas tendencias de 1~ educación musical, para integrar
esos cinco programas en uno solo, que se llamaría Licenciado en Música con acentuación en a)
Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical.
El objetivo de esta propuesta es desarrollar un programa educativo en música en su modalidad
de licenciatura de acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, atendiendo los actuales
esquemas de interacción social y cultural tanto en el entorno local como en el nacional, además
de aprovechar campos de oportunidades a nivel internacional.
Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente
discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la
Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la
UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación Cenera/
Universitaria y ron el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión
emitimos el siguiente

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.l., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.----

DICTAMEN: 1.- Que se apruebe el rediseño curricular y el cambio de nombre de los

A te n t a m e n te,
"A/ere Flammam Veritatís"

\

L.

DR. JESÚ ANCER RODRiGUEZ
SECRE ARIO GENERAL

Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Univenitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504

Página 12

SICU'l'AI/AGENWl,

programas de Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y
Composición, Licenciado en Música y Cantante, Licenciado en Música y
Director de Coros y Licenciado en Música y Educación Musical, que se ofrecen
en la Facultad de Música, para que a partir de esta fecha se les denomine
LICENCIADO EN MÚSICA CON ACENTUACIÓN EN a) INSTRUMENTISTA, b)
COMPOSICIÓN, c) CANTANTE, d) DIRECTOR DE COROS y e) EDUCACIÓN
MUSICAL. 2.- Que se cancelen los programas de Licenciado en Música e
Instrumentista, Licenciado en Música y Composición, Licenciado en Música y
Cantante, Licenciado en Música y Director de Coros y Licenciado en Música y
Educación Musical. 3.· Que a los alumnos que se encuentran inscritos en los
programas cancelados se les otorgue un plazo máximo de cuatro años para
concluir su plan de estudios, y dos más para titularse. Todo lo anterior deberá

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

Página 13

�Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

RC-HCU-7-006

REV: 00 10/04

fluANL

UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

8uANL

lJNTVERSJDAO Al.fl'ÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL

registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los
títulos y las cédulas profesionales correspondientes.

Of. SG--970/2009

A t e n t a m e n t e,
Cd . Universitaria, a 21 de may~ de 2009

POR LA COMISIÓN ACADEMICA

/
M.C. HI

]

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el ~resente documento hace
constar y • - - - - - • - - - - - - - - - ----·-----~~,ERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4379-7-08/09, que a la letra dice:----------------ACUERDO
.
Se aprueba, por unanimidad de votos, crear el programa de estudios de Lic.
en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante,
d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la Facultad de
Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e
Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música.y Director de
Coros y Música y Educación M u s i c a l . - - - - - - - - - - - - - - -

DR. DANIEL F~ RES CU RIEL

CER GONZÁLEZ

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2 0 0 9 . - - · - - - - - - - - -

Ate n ta m e n te,
"A/ere Flammam Veritatis"

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconscjouni@r.uanl.mx

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Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504

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Sábado 30 de mayo de 2009

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Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

RC-HCU-7-006
REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente. -

RC-HCU-7-006
REV: 00 10/04

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Continúa dictamen de Técnico Medio en Música y Técnico Superior Universitario en Música

La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un dido enviado por la Facultad de
Música, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación
de esta Comisión para realizar un rediseño curricular al programa de Técnico Medio en Música,
aprobado originalmente por el Consejo Universitario en 1980; y crear la carrera de Técnico
Superior Universitario en Música.
Esta modificación y creación obedecen a la integración del Nuevo Modelo Educativo de la
UANL y a una actualización que esté acorde con las nuevas tendencias de la educación musical
y con las necesidades de la sociedad.

COCER GONZÁLEZ

DR. DAN\Eti,

El objetivo de esta propuesta es desarrollar programas educativos en música en sus modalidades
de Técnico Superior Universitario y Técnico Medio de acuerdo con el Modelo Educativo de la
UANL, atendiendo los actuales esquemas de interacción social y cultural tanto en el entorno
local como en el nacional, además de aprovechar campos de . oportunidades a nivel
internacional.
Una vez anal izada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente
discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la
Universidad, y que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la
UAN L, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN:

Que se apruebe, a partir de esta fecha: 1°.- Realizar un rediseño curricular al
programa de TÉCNICO MEDIO EN MÚSICA. 2° .- Crear la carrera de TÉCNICO
SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MÚSICA, para ofrecerse en la Facultad de
Música. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones,
para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes.

DR.

$/f;r~
M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL

A te n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

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Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

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CURIEL

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UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL

REV: 00 10/04

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente.-

OI. SG-971/2009

La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la
Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Salud Pública y
Nutrición en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear el programa de
Maestría en Ciencias en Nutrición.

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace
constar y-------------------------------------·--------------------------------CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4380-7-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - ----------ACUERDO------------Se aprueba, por unanimidad de votos, rediseñar el programa de estudios de
Técnico Medio en Música, y crear la carrera de Técnico Superior Universitario en
Música, para ofrecerse en la Facultad de M ú s i c a . - - - - - - - - - -

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.------------------------------

Ate n t a m e n te,

"A/ere Flammam Veritatis"

\
DR. JESÚS A CER RODRÍGUEZ
SECRETA 10 GENERAL

Actualmente la alimentación no se considera solo un medio para satisfacer las necesidades
básicas de nutrientes, sino como una fuente de compuestos bioactivos para mejorar el estado
físico y prevenir deficiencias nutrimentales a través del desarrollo de productos funcionales y
nuevos alimentos. El progreso de los países depende de la capacidad de los sistemas de
educación superior para diseñar nuevos planes curriculares que ofrezcan una mejor formación
que responda a las demandas de la competencia nacional e internacional, tanto en servicios
profesionales como de bienes y servicios. Los problemas de la morbimortalidad asociados con
la nutrición, como la desnutrición y los trastornos de tipo crónico-degenerativo, están
estrechamente ligados a la pobreza, al acceso y disponibilidad de los alimentos, a los servicios
de salud y a la falta de conocimiento de la población en materia de salud. El panorama anterior,
resalta la necesidad de desarrollar recursos humanos altamente competitivos, como alternativa
para resolver los problemas de nutrición. Así, el propósito de este programa educativo es
contribuir al mejoramiento de la salud de los individuos y al desarrollo y bienestar social de la
población en México, mediante la formación de recursos humanos líderes en investigación
científica y docencia en nutrición, con capacidad para solucionar los diferentes problemas
alimentarios y de nutrición.
Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que
cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así
como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los
integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente

DICTAMEN:

Que se apruebe, a partir de agosto de 2009, la creación de la MAESTRÍA EN
CIENCIAS EN NUTRICIÓN, para impartirse en la Facultad de Salud Pública y
Nutrición. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones,
para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009

POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL

Of. SG-972/2009
Continúa diaamen para crear la Maestría en Ciencias en Nutrición

M.C.

DR. JUAN M. ALC CER GONZÁLEZ

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace
constar y - - ------------·---CERTIFICA----------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4381-7-08/09, que a la letra dice:----------------------------------ACUERDO-----------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el programa de estudios de la
Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la Facultad de Salud
Pública y Nutrición.------ ------------------------------

DR. DANf
i . E S CURIEL

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.--·----------------------

A t e n t a m e n t e,
"A/ere Flammam Veritatis"

L~

( J~z~ ' ~

M.C. ESTEBAN

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza. Nuevo León. México
Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 elctS. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
bconsejouni@r.uanl.mx

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AÑCER RODRÍGUEZ
ARIO GENERAL
SlCRrl'ARIAGENERAI,

VILLARREAL

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504

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HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la
Facultad de Psicología, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctora Honoris
Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora lcaza, por su liderazgo nacional e internacional en la
investigación científica de la epidemiología, y por sus aportaciones al estudio de los factores
psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental.

",.

Nacida en la Ciudad de México en 1951, la Dra. Medina-Mora obtuvo los grados de
Licenciatura y Maestría en Psicología en la Universidad Iberoamericana, ambos con mención
honorífica, y en 1993 se hizo acreedora al grado de Doctora en Psicología Social por la
Universidad Nacional Autónoma de México, también con Mención Honorífica. Los campos de
interés de la Doctora Medina-Mora son la epidemiología, la metodología y los factores
psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental.
Tiene nombramiento de la Comisión Dictaminadora de los Institutos Nacionales de Salud como
Investigadora en Ciencias Médicas F, el más alto posible. Es Investigadora Nacional nivel 111;
forma parte de la Academia Mexicana de Ciencias, de la Academia Nacional de Medicina y del
Colegio Nacional de Psicólogos. De 1997 a 2005 fue Vocal de la Junta de Gobierno del
Instituto Nacional de Salud Pública y miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM de 2003 a
la fecha. A partir del 2006 es Miembro de El Colegio Nacional y Vocal del Órgano de Gobierno
del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez. También es
Coordinadora del Megaproyecto Desarrollo de Nuevos Modelos para la Prevención Y el
Tratamiento de Conductas Adictivas de la UNAM.
Por su destacada trayectoria ha recibido numerosos premios y reconocimientos, entre los que
destacan el Premio Nacional de Salud Pública "Gerardo Varela", otorgado en 1986 por méritos
en la investigación; el Premio Nacional de Psicología, otorgado en 1991 por el Colegio
Nacional de Psicólogos; el segundo lugar en el premio UNESCO en 1997, por el trabaJo
'Género y Adicciones•; el reconocimiento como 'Cihuatlamatini" (Médico distinguido) de la
Sociedad de Geografía y Estadística, en 2002; el reconocimiento como la Mujer del Año,
otorgado en el 2006 por el Patronato Nacional de la Mujer del Año, A:C.; y en este mismo año
obtuvo el nombramiento de Miembro Honorario por parte de la Sociedad Mexicana de
Psicología, A.C.

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de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización
Internacional del Trabajo (OITI. Del 2000 al 2005 fue elegida por los países miembros del
Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas (ECOSOQ como uno de los 13 miembros
de la Junta Internacional de fiscalización de Estupefacientes UlfE). Durante este periodo fue
miembro del Comité Permanente de Previsiones (2000-2003), Relatora de la Junta 0lfE) 2002 y
Segunda Vicepresidenta y Presidenta del Comité Permanente de Estimaciones (2003), del que
fue reelecta para el periodo 2007-2012. Asimismo, es Miembro del Comité Editorial de las
siguientes Revistas Nacionales e Internacionales: Salud Mental, Revista de Psicología Social y
Personalidad, Salud Pública de México, Revista Mexicana de Psicología, y varias otras de
Estados Unidos, Brasil, Australia, Gran Bretaña y España.
Además, ha dirigido 67 tesis de licenciatura, maestría y doctorado, y publicado más de 163
artículos de investigación en revistas indexadas, 4 libros y 125 capítulos de libros. Su trabajo ha
sido citado en numerosas publicaciones científicas (alrededor de 1900 citas) en México y en
otros países. En octubre de 2008 recibió el nombramiento de Directora General del Instituto
Nacional de Psiquiatría 'Dr. Ramón de la fuente'. Es importante destacar que la Dra. MedinaMora es la primera mujer, y además la primera psicóloga que asume el cargo de Directora
General de este importante Instituto, desde su fundación en 1979.
Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su

curriculum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión,
nos permitimos emitir el siguiente
DICTAMEN: Que se otorgue a la DRA. MARÍA ELENA MEDINA-MORA ICAZA la distinción
académica de Doctora Honoris Causa, por su liderazgo nacional-e internacional
en la investigación c1entíf1ca de la epidemiología, y por sus aportaciones al estudio
de los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental.
Asimismo se acuerda que este reconocimiento le-s
!regado en la sesión
solemne del Consejo Universitario que se efectufü en septie re de 2009.

Atentamente,;
Cd. Universitaria, a 20 de mayo e 2009
POR LA COMISIÓN DE HONOR
USTICIA

Ha sido miembro temporal de Comités de Asesores de la Organización Mundial de la Salud
desde 1976; y a partir de 1988 es Miembro del Panel de Expertos Asesores de esa misma
Organización en las áreas de Dependencia de Drogas y Problemas Relaoonados con el
Consumo de Alcohol. Ha participado en programas coordinados l'.Xlr la Organización de Estados
Americanos (OEA), la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización Mundial
Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
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UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD AtrTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL

01. SG-97312009
Continúa dictamen de entrega de Doctorado Honoris Causa a la Ora.María Elena Medina•Mora

ADOLFO ABRAl';IAM RUBIO LÓPEZ

PABLO CÉSAR GARZA MORAL

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente docymento hace
constar y---------------------------------- -----------------------------------~CERTIFICA----Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4382-7-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------------------ACUERDO---··········----········---Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar la distinción académica de
Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora lcaza, en la sesión
solemne que se efectuará en septiembre de 2009.----····----·---

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - ANWAR l. MEDINA VILLARREAL

A t e n t a m e n t e,
"A/ere Flammam Veritatis"

~L-,

DR. JES S ANCER RODRÍGUEZ
SEC ETARIO GENERAL
SKCRETARIAGENEKAL

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451
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Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
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UNNERSIDAD AlrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente.•

La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la
Facultad de Filosofía y Letras, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctor
Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, por su amplia trayectoria como escritor, poeta,
ensayista, traductor y dramaturgo, géneros con los cuales ha contribuido de manera importante
a difundir, con un lenguaje directo y certero, la cultura en nuestro País.
Nacido en la Ciudad de México en 1939, José Emilio Pacheco empezó a sobresalir desde muy
joven en el panorama cultural mexicano gracias a su dominio de las formas artísticas clásicas y
modernas, y al enfoque universal de su poesía. Estudió las carreras de Derecho y Letras
Españolas en la Universidad Nacional Autónoma de México, y aunque no terminó ninguna por
definir su vocación hacia la escritura más que hacia la docencia, toda su vida ha estado
vinculada con la enseñanza universitaria. Así, fue condecorado con la máxima distinción por la
Academia Norteamericana con el título de Distinguished University Professor Emeritus en la
Universidad de Maryland, y distinguido como Maestro Emérito por El Colegio Nacional.
Perteneció a la generación de los años cincuenta, integrada también por Carlos Monsiváis,
Eduardo Lizalde, Sergio Pitol, Juan Vicente Melo, Vicente Leñero, Juan García Ponce, Sergio
Gal indo, Elena Poniatowska y Salvador Elizondo.
Su pluma ha tocado todos los géneros: la poesía, el cuento, la novela, el teatro, el ensayo y la
crónica, además de su prolífico trabajo en los terrenos de la traducción. De su obra poética
destacan Los elementos de la noche, El reposo del fuego, No me preguntes cómo pasa e/
tiempo, Irás y no volverás, Islas a la deriva, Desde entonces, Trabajos en el mar, Miro la tierra y
Ciudad de la memoria. Desde el inicio su obra literaria ha aparecido en las antologías de
poesía, al lado de los grandes poetas de Latinoamérica. Entre su obra narrativa se encuentran La
sangre de Medusa y otros cuentos marginales, El viento distante, Morirás lejos, El principio del
placer, Las batallas en el desierto y Tarde de ágosto. De sus traducciones sobresalf'n las de las
obras Cómo es, de Samuel Beckett; Un tranvía llamado deseo, de Tennesse Williams; De
profundis, de Osear Wilde; Vidas imaginarias, de Marcel Schwob; y Cuatro cuartetos, de T.S.
Eliot, poema en el que ha trabajado durante más de 22 años, haciendo de su impecable
traducción una obra maestra en español que aún no consigue colocarse editorialmente.
Ha trabajado como director y editor de colecciones bibliográficas, así como de diversas
publicaciones y suplementos culturales. De 1956 a 1960 ocupó la dirección, junto con otro
renombrado ensayista, Carlos Monsiváis, del suplemento de la revista Estaciones. Revista
literaria de México. También fue secretario de redacción de la Revista de la Universidad de
México; ·de México en la cultura, suplemento del periódico Novedades; y de La cultura en
México, de la revista Siempre! Presencia de México. Dirigió la colección de literatura mexicana
Biblioteca del Estudiante Universitario de la UNAM, que abarca desde las manifestaciones
Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

literarias prehispánicas hasta la época contemporánea. Ha realizado antologías fundamentales
para el conocimiento de la poesía mexicana e hispanoamericana, entre las que se encuentran La
poesía mexicana del siglo XIX y Antologla del modernismo 1884-1921; y colaboró con Octavio
Paz; Alí Chumacero y Homero Aridjis en la elaboración de la antología Poesía en movimiento.
Durante décadas su columna "Inventario', publicada en la revista Proceso, de la cual fue
miembro fundador, ha significado uno de los empeños más vastos por difundir la cultura que
haya tenido nuestro país después de Alfonso Reyes. Desde allí nos ha nutrido, a través de la
traducción y la crítica, de lo mejor de las literaturas de otras lenguas. Ha reseñado aspectos de
la vida social y cultural de nuestro País, siempre agregando una reflexión moral. El ejercicio
crítico de su pensamiento ha ayudado a formar la conciencia de muchos mexicanos, pues esta
columna ha sido una puerta al conocimiento universal en todas direcciones.
Ha sido profesor en la UNAM y catedrático en diversas universidades internacionales, como las
de Maryland, Texas, California y Nueva York, en Estados Unidos; así como en la Universidad de
Essex y en algunas otras instituciones de educación superior de Inglaterra y Canadá.
Actualmente es miembro de El Colegio Nacional, al que ingresó en 1986 con el ensayo A 150
años de la Academia de Letrán. Forma parte del cuerpo de investigadores del Centro de
Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia, en el que ha participado
desde hace décadas. Es creador emérito del Sistema Nacional de Creadores de Arte desde 1994
y profesor distinguido en el Departamento de Español de la Universidad de Maryland, donde
enseña desde 1977 Literatura Hispanoamericana de los siglos XIX y XX.
Por su obra y trayectoria literarias ha recibido numerosos reconocimientos, entre los que
destacan: Premio Magda Donato, por Morirás lejos; Premio Nacional de Poesía Aguascalientes,
por No me preguntes cómo pasa el tiempo; Premio Xavier Villaurrutia, por El principio del
placer; Premio Nacional de Periodismo e Información, por Divulgación cultural en la revista
Proceso; Premio Nacional de Lingüística y Literatura; Premio Iberoamericano de Letras José
Donoso; Premio Internacional Octavio Paz de Poesía y Ensayo; Premio Internacional Alfonso
Reyes; Premio Iberoamericano de Poesía Pablo Neruda; Premio Internacional de Poesía Ciodad
de Granada Federico García Larca y, más recientemente, el Premio Reina Sofía de Poesía
Iberoamericana, otorgado por el Patrimonio Nacional y la Universidad de Salamanca (España) el
7 de mayo de 2009, que distingue una aportación literaria relevante al patrimonio cultural
común de Latinoamérica y España. También ha recibido el Doctorado honoris causa por la
Universidad Veracruzana y por la UNAM.
Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su
currículum vítae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión,
nos permitimos emitir el siguiente
DICTAMEN: Que se otorgue al MAESTRO JOSÉ EMILIO PACHECO la distinción académica de
Doctor Honoris Causa, por su amplia trayectoria como escritor, poeta, ensayista,
Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
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UNIVERSIDAD AIJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

traductor y dramaturgo, géneros con los cuales ha contribuido de manera
importante a difundir, con un lenguaje directo y certero, la cultura en nuestro País.
Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión
solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Un iversitaria, a 20 de mayo):l 2009
POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA

Of. SG-975/2009

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace
constar y - - - - - - - - - - · - - - · - - - - - - - - - - - - -

----------------CERTIFICA--------------- ---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del ano dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4384-7-08/09, que a la letra dice:·- - - - - - - - - - - - - - - - -

-----------------------------ACUERDO,__________________________
Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar el nombramiento de
Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. Maria del Carmen Roque Segovia,
en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.--------

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garia, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.-----------------------------

ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ

ING.JO

ti;

A t e n t a m e n t e,

"A/ere Flammam Veritatis"

PABLO CÉSAR GARZA MORALES

J
'
DR. JES S- A~R
RODRiGUEZ
SEC ETARIO GENERAL

ANWAR l. MEDINA VI

Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
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Fax: (81) 8332 9592
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8 uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD Atn'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la
Preparatoria Nº. 15, en el que proponen otorgar la distinción académica de Profesora Emérita
de la UANL a la Maestra Sara Alicia Ancira Aréchiga, por su amplia y valiosa trayectoria
docente de 35 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
La Maestra Sara Alicia Ancira nació en Nuevo Laredo, Tamps., el 24 de noviembre de 1953. De
1970 a 1974 cursó la Normal Miguel F. Martínez, para después ingresar a la Escuela Normal
Superior del Estado de Nuevo León, en cuya Escuela de Graduados cursó la Maestría en la
Enseñanza del Inglés para el Nivel Medio en 1981. En 1998 obtuvo el grado de MA in TESOL
(Maestría en Artes en la Enseñanza del Inglés para Hablantes de otras Lenguas) en la
Universidad de Londres (lnstitute of Education of the University of London), con una
investigación relacionada con la motivación integrativa-instrumental y el aprendizaje del Inglés
en estudiantes de la Preparatoria Nº. 15 de la UANL. También cuenta con una certificación
para la enseñanza del inglés otorgada por la Universidad de Cambridge en 1994, con la cual
culminan otros estudios que realizó en el extranjero_ Actualmente es candidata a Doctora por la
Universidad de Pensilvania en Indiana (Indiana University of Pennsylvania).
Su trayectoria en la UANL inició en 1974 como maestra fundadora de la Preparatoria Nº. 15, en
la que se desempeñó como Coordinadora Académica de Inglés hasta 1999. En ese cargo
concentró sus esfuerzos en la creación de unidades de trabajo de inglés bajo el enfoque de
enseñanza programada, y colaboró en la elaboración del programa y los libros de texto de esa
materia, así como en el seguimiento y la evaluación de exámenes y la formación y capacitación
de maestros. En 1992 ingresó al Comité de Inglés para la Reforma Académica en el Nivel Medio
Superior, donde participó en el diseño del programa de Inglés en Preparatoria, así como en la
organización e implementación del Programa de Desarrollo Profesional del docente de Inglés.
También ha intervenido en la organización e impartición de cursos a docentes y en la
elaboración de materiales de aprendizaje para las Preparatorias de la UANL e incorporadas. De
1997 a 2001 formó parte del Comité de Educación Bilingüe del Nivel Medio Superior. Entre las
actividades académicas desarrolladas como parte del equipo que lanzó el programa bilingüe,
participó en la planeación, organización, implementación y lanzamiento del Centro de
Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) de la UANL en el año 2000, donde
fue Coordinadora de la Preparatoria hasta abril de 2001, periodo en el que organizó e
implementó los cursos de extensión de Inglés y Alemán. El interés y la preocupación de la
Maestra Ancira Aréchiga por la evaluación y el seguimiento del proceso académico la llevó a
ocupar, de 2001 a 2006, el cargo de Coordinadora de Investigación y Control de Documentos
del Sistema de Administración de la Calidad en el Centro de Evaluaciones (CEVAL) de la UANL,
desde donde participó en la investigación, el seguimiento, la revisión y actualización de las
encuestas aplicadas, así como en la selección y el desarrollo de diferentes instrumentos de
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medición . Asimismo, para difundir la cultura de la evaluación impulsó la organización de
diversos eventos académicos, y participó como expositora en diversos foros internacionales,
como los de la Asociaci ón Americana de Evaluación y la Sociedad Europea de Evaluación,
donde presentó las labores e investigaciones desarrolladas en el CEVAL. Actualmente se
desempeña como Directora del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras (CCL)
de la UANL, el cual constituye su proyecto más reciente. La Maestra Sara Alicia ha sido
responsable de la planeación, organización, implementación y lanzamiento del CCL, así como
del diseño y organización del plan de estudios y los programas de los cursos de idiomas
ofrecidos; la organización de academias de idiomas y, de manera innovadora, la incorporación
de servicios relacionados con la certificación del nivel de dominio de diferentes lenguas
extranjeras por organismos internacionales, como el Instituto Confucio (China), el Consejo
Británico (Inglaterra), el Educational Testing Service -TOEFL- (Estados Unidos de Norteamérica)
y el Instituto Cervantes (España). Todo ello en pos de brindar espacios y programas que
perm itan a los académicos, alumnos y administradores aprender varios idiomas, con el fin de
estimular los intercambios y las estancias en el extranjero de alumnos y personal académico, y
así lograr la internacionaliza ción de la Institución . Es por demás reconocida entre la
comunidad universitaria la d istinguida y destacada labor profesional de la Maestra Sara
Al icia como educadora y catedrática, visionaria innovadora de planes de estudio en el área
de Inglés, pio nera de la educación bilingüe en el sistema público universitario,
investigadora y autoridad en los procesos de evaluación y seguimiento de instrumentos de
medición académica utilizados en la UANL, así como su dedicación y entrega a la
promoción y el desarrollo de la cultura y las lenguas extranjeras.
Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su

currículum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión,
nos permitimos emitir el siguiente

DICTAMEN: Que se otorgue a la MAESTRA SARA ALICIA ANCIRA ARÉCHIGA la distinción
•
académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
por su destacada trayectoria de 35 años al servicio de esta Institución,
particularmente de la Preparatoria Nº. 15. Asimismo se acuerda que este
reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario
que se efectuará en septiembre de 2009.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 20 de mayo de 2009

POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL

Continúa dictamen de entrega de Profesora Emétita a Sara Alicia Ancira

Of. SG-976/2009

(

DR.JORG

REAL

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace
constar y-------------·-----,

-------------CERTIFICA------------------------------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el
Acuerdo 4385-7-08/09, que a la letra dice:-----------------

ARQ. RAÚL CEPE

----------ACUERDo-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar el nombramiento de
Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. Sara Alicia Ancira Aréchiga, en la
sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.-----ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ

PABLO CÉSAR GARZA MORAL

VILLARREAL ALANÍS

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.-----------·----------

A t e n t a m e n t e,
"A/ere Flammam Veritatis"

L,
ANCER

ANWAR l. MEDINA VILLARREAL

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DR. JESÚ
RODRÍGUEZ
SECR JARIO GENERAL
SIW!'ARIAGffiWL

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UN1VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Dlciamen Invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015

Presente.En reunión celebrada el 21 de abril de 2009, las Comisiones Permanentes del
Honorable Consejo Universitario acordaron invitar a todos los candidatos que están
debidamente registrados ante la Comisión Estatal Electoral para ocupar el cargo de
Gobernador del Estado de Nuevo León en el periodo 2009-2015, a una reunión
oficial, con la presencia de los integrantes del Consejo Universitario, las autoridades
universitarias, los representantes estudiantiles y Profesores Eméritos, con el fin de
conocer sus planes y los proyectos de trabajo para el Estado y reciban, a su vez, las
propuestas universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015, mismas que
esta Institución considera prioritarias para beneficio de la comunidad nuevoleonesa,
y particularmente para el desarrollo sostenido de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Todo lo anterior se encuentra apegado a los 'Lineamientos sobre la participación
en la UANL de candidatos y partidos políticos durante procesos electorales',
aprobados por el H. Consejo Universitario.
·¡:

POR LA COMISIÓN ACADÉMICA

M.C.HI

Asimismo se determinó que dicha reunión se lleve a cabo en el Auditorio de la
Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", los días 11 y 12 de mayo, y que a cada
candidato se le conceda un tiempo máximo de hora y media para exponer sus
propuestas.
Previo sorteo, las Comisiones autorizaron el siguiente programa:

DR. JUA

CER GONZÁLEZ

DR. DANIE!,i,: CURIEL

El día 11 de mayo se recibirán:
De 9:00 a 10:30 hrs. al Lic. Femando Elizondo Barragán, del Partido Acción Nacional (PAN).
De 10:30 a 12 :00 hrs. al Lic. Ernesto Villarreal Landeros, del Partido Social Demócrata (PSD).
De 12:30 a 14:00 hrs. al Lic. Guillermo Beltrán Pérez, del Partido Nueva Alianza (PANAL).
El día 12 de mayo se recibirán:
De 9:00 a 10:30 hrs. al Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, de la Coalición Juntos por
Nuevo León: Partido Revolucionario Institucional (PRI), Partido Verde Ecologista de
México (PVEM), Partido Demócrata (PD) y Partido Cruzada Ciudadana.
De 10:30 a 12:00 hrs. a la Lic. Martha Ofelia Zamarripa Rivas, del Partido de la
Revolución Democrática (PRD).
La mecánica del evento será que cada candidato dispondrá de una hora para
presentar sus propuestas, y treinta min·utos para responder a preguntas del auditorio,
las cuales se harán por escrito y coordinadas a través de un moderador, seleccionado
por la Secretaría del H. Consejo Universitario.

$/d)~~
M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL

Atentamente,
Cd. Universitaria, a 21 de abril de 2009
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UNIVERSIDAD A\ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

lJNIVERSIDAD Alfl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Dictamen invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015
Dictamen invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015

POR LA COMISIÓN DE HONOR Vi JUSTICIA
LA COMISIÓN LEGISLATIVA

ARQ. RAÚL CEP

LIC. A L F O N S ~ALVARADO

ING.JC6É

ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ

ROBERTO GARZA VA DEZ

LUIS ALONSO TORRES GRANADOS

PABLO CÉSAR GARZA MORALES

ANWAR ISRAEL MEDINA Vl[LARREAL
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i . ..¡;

o

EDD

D:DERBEZ BUSTAMANTE
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Dictamen Invitación a candidatos a GobemadOí 2009-2015

Dictamen Invitación a candidatos a GobemadOí 2009-2015

POR LA COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS
POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS

MTRO. JOSÉ REfiit,2 BALDERAS

ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL

VILLARREAL DEY

ZGARZA

&lt;
ALVAN RAMIREZ

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LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CONVOCA
A LOS CANDIDATOS A GOBERNADOR DE NUEVO LEÓN

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PROPUESTAS UNIVERSITARIAS
Toda la comunidad universitaria, los 125 mil estudiantes y 1Omil trabajadores, está representada en el
Honorable Consejo Universitario, a través de sus máximas autoridades, Directores, Consejeros
Profesores, Consejeros Alumnos y representantes estudiantiles de cada preparatoria y facultad; así
mismo participan los Profesores Eméritos, quienes transmitirán las propuestas de los candidatos.
La dinámica del Encuentro del H. Consejo Universitario con los candidatos a Gobernador de Nuevo
León fue muy práctica: cada participante expuso su plan de trabajo durante cincuenta minutos, luego
inició un diálogo con la audiencia a través de preguntas y respuestas; posteriormente se entregó el
documento por parte de la comunidad universitaria, de manos del ingeniero José Antonio González
Treviño, Rector de la Máxima Casa de Estudios.
Este documento contiene las propuestas universitarias que se presentan en ocho ejes temáticos:
Seguridad Pública y Procuración de Justicia
Salud y Calidad de Vida
Educación, Innovación e Investigación Científica
Desarrollo Social e Igualdad de Oportunidades
Desarrollo Económico y Bienestar Social
Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable
Fortalecimiento de la Democratización y Participación Social
Nuevo León en el contexto Internacional

Fotografia del evento con la presencia del lng. José
Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL.11 de
mayo de 2009.

La Universidad Autónoma de Nuevo León, a convocatoria hecha por el H. Consejo Universitario,
recibió en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" a los candidatos a Gobernador de Nuevo
León de los partidos Acción Nacional (PAN), Social Demócrata (PSD), Nueva Alianza (PANAL),
Coalición Juntos por Nuevo León (PRI, PVEM, PD y Partido Cruzada Ciudadana), y el partido de la
Revolución Democrática (PRD).

"El documento que entregamos tiene en total son 35 objetivos bien definidos y 139 estrategias para
alcanzar dichos objetivos, inmersos en cada uno de los ocho ejes temáticos; en el caso de los
candidatos que buscan otro puesto de elección popular, podrán visitar las facultades previa invitación
de una dependencia o solicitud hecha a la Secretaría General del Consejo Universitario", explicó el
Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño.
El Rector de la UANLdejó claro que hay un reglamento donde señala que para presentar su propuesta
de trabajo es necesario hacer una solicitud, no se permite hacer proselitismo, sólo ofrecer su plan de
trabajo; y la invitación está dirigida a todos los candidatos, de todos los partidos.

El Lic. Fernando Elizondo Barragán, del PAN; el Lic. Ernesto Villarreal Landeros, del PSD; y el Lic.
Guillermo Beltrán Pérez, del PANAL, respectivamente, comparecieron ante el pleno del máximo
órgano de gobierno para exponer su plan de trabajo a sus integrantes, encabezados por su presidente,
el Rector José Antonio González Treviño, en acto que se realizó el 11 de mayo.
El martes 12 de mayo comparecieron el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, candidato por la Coalición
Juntos por Nuevo León; y la Lic. Martha Zamarripa Rivas, por PRD.
De esta manera, se dio cumplimiento así a lo propuesto por el Honorable Consejo Universitario, de
dar oportunidad a los aspirantes de presentar su plan de trabajo y de escuchar las propuestas que
tienen los directivos, académicos, investigadores y estudiantes de la Máxima Casa de Estudios.
El objetivo: entregar a cada uno de los participantes el documento "Propuestas Universitarias para el
Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015", producto de la participación de la comunidad universitaria a
través de sus dependencias, centros de investigación, institutos, grupos de especialistas,
representantes estudiantiles, etc., que nutrieron con su experiencia, ideas y sentir de la visión UANL
que proyecta para Nuevo León.

Fotografía del evento con la presencia del lng. José
Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic.
Femando Elizondo Barragán, Candidato a Gobernador
porel PAN. 11 de mayo de 2009.

Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio
González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Ernesto
Villarreal Landeros, Candidato a Gobernador por el PSD. 11
de mayo de 2009.

Fotografía del evento con la presencia del lng.
José Antonio González Treviño, Rector de la
UANL; y el Lic. Guillenno Beltrán Pérez,
Candidato a Gobernador por el PANAL. 11 de
mayo de 2009.

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Sábado 30 de mayo de 2009

PROPUESTAS UNIVERSITARIAS PARA
EL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2009-2015
QUE SE PRESENTAN A LOS CANDIDATOS A GOBERNADOR
DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN

Fotografia del evento con la presencia del Ing. José

Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic.
Rodrigo Medina de la Cruz, Candidato a Gobernador por
Coalición Juntos por Nuevo León (PRI, PVEM, PO y
Partido Cruzada Ciudadana). 12 de mayo de 2009.

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Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio
González Treviño, Rector de la UANL; y la Lic. Martha
Zamarripa Rivas, Candidata a Gobernadora por el PRD. 12 de
mayo de 2009.

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Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

CONTENIDO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Propuestas universitarias para el
Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015
que se presentan alos candidatos agobernador del
estado de Nuevo León

DESARROLLO ECONÓMICO Y
BIENESTAR SOCIAl

PRESEITTACíON

2v____1~~.,,

Mayo de 2009

~ OIAGNOSTICO GENERAL DEL ESTADO

~ J DE NUEVO LEON

GESTIÓN AMBIENTAL YDESARROL _Q
SUSTENTABLE

.UANL
llNIY1illSIDAD'Al.lTÓNOMA Ul,Ni)t.-VO 1.1:QN•

SEGURIDAD l'ÍJBLICA VPROCURACIÓN

DE JUSTICIA

FORTALECIMIENTO DE LA
DEMOCRACIA YPARTICIPACIÓN
SOCIAL

, NUEVO LEÓN EN EL CONTEXTO
SALUD YCÁUDAD DE VIDA

INTERNACIONAL

Honorable Consejo Universitario

lnq. José Antonio González Trevino
RECTOR

Dr. Jesús Ancer Rodriguez

1

.if EDUCACIÓN, INNOVACIÓN E
_.- INVESTIGACIÓN CIENTIACA

SECRET~RIO GQIERAl

llESARROUD SOCIAL EIGlfAI.DAD
DE OPORTUMDADES

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PROSPECTIVA NUEVO LEÓN 2015

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DIAGNÓSTICO GENERAL D~L .e::=.
ESTADO DE NUEVO LEON ~

PRESENTACIÓN
La laiua tra,ectoria de la Universidad AulOnoma de Nuevo León ha dado IIStimonlo de su presencia en IOs
COII\IIOn,lsos que asume frente ala sociedad. Es por ello, que en esta crucial etapa de 1ransidén polUca donde
los neo1eoneses etegnmos democrálicament al gobernador del estado por e1 periodo 2009-2015, ya quienes
Integraran las próximas legislalllas federal y local, nuestra 111iveraidad ha formulado, desde su autonomía y Sin
afiliación par1idaJ1a, esta conlrlbuciOn basica, objetiva y proposillva para participar en el debare polftico de nuestro
estado.

El estado de Nuevo León deSlaca en el contexto nacional como una región de alta productividad y competitividad, así corno
de altos niveles de bienestar social y calidad de vida. Sus cuatro millones doscientos míl habilantes, el 4.1 por ciento del
lot!I de la población mexicana, aportaron el 7.6 por ciento del producto interno bruto nacional en el año 2008', ocupando
el segundo lugar en niYe~ de desarrollo en todo el pals, sólo precedido por el Distrtto Federal.
Si bien en la últJma década el estado ha cambiado su perfil productivo, emergiendo el sector servicios (salud, educación,
finanzas) por encima del manufacturero, es ac11lalmente el tetce, polo Industrial de México con niveles de bienestar social
por arriba del nivel nacional. Por ejemplo, los salarlos medos en la industria manufaclurera de Nuevo León son 30 por
ciento más altos que los de la manufaclura a nivel nacional y la creación de valor ;vagado por per¡ona ocupada es 27 por
ciento mayo,, respectivamente'. Desde la perspecllva nacional, seg(r1 el mapa de la pobreza de CONEVAL 2007, Nuevo
León ocupa el segundo lugar en el paJs que manifiesla menos problemas en cuantn apobreza allmentana yolro Indicador
de impor1ancia es la escolaridad promedio que en el estadO es de 9.5 m de estudio frente a los 8.1 a nivel nacional'.

ESla propuesta responsable ytrascendente para nuestra M!xima casa de Estudios en esta coytJ111Ura eleClnral, es
productD de una amplia participación de la clllllUfli(lad universitaria através de las facultades, centros, iflstlMos,
deparlamen1os centra~s. grupos de académicos ylas representantes estudiantiles que nutrieron con sus
experiencias, Ideas y sentir la visión que nuestra unlVefSidad proyectl para el estado de Nuevo León.
Con los 64 mil 220 kilómetros cuadradOS de terrlto!io, con una población que rebasa a los cuatro millones de
habitantes, con 51 municipios que poseen grandes contrastes en su compoSiclón social, sus ecosistemas y
bkxlivelsidad, con una tradición productiva eficiente y una cultura laboral de diálogo y parttclpaclón, con una
importante zona metropolltana, moderna, generadOra de empleos, efJV8fsificada productivamente y polo regional
de importames actividades educativas y culturales, el estado de Nuevo León es fierra de oportunidades, gestiones
innovadOras y pollticas incluyentes que dan 1Bs1imonio de múltiples biograllas de éJcilo personal y colectivo.

Sin embargo, en N- León también se presentan grandes contrastes. Siendo el valor de la produccl6n lndusbiaJ
muy . - . el agropecuario apenas representa el 1.2 por ciento del produclD i1terno brWl estala!', en parte por la
dstri&gt;ucíón demográfica 1Dtllmente atipica que tiene, donde el 94 por clenlll es población urbana y el 6 por clenlll rural,
frente al 76 y 24 por cien1D, respectivamente a nivel nacional. Con mú de cuatro mlHones de habitantes, más del 85 por
ciento de su población se concentra en un peque/lo númeio de municipios del área metropofnana de su ciudad capital',
lo cual es una de sus mayores disparidades. Pero hay otros con1raslas que aenen Incidencia en los procesos sociales,
polilicOS y económicos: dos de los m111~ipios del área metropo/ilana de Mon!Brrey, San Pedro Gana García y San NicoLis
de los Garza, figuran entre los dieZ con mayor Índice de Desarroflo Humano ~OH) de México', con un IDH equivalente al
que tienen palses como España y Dinamarca', mientras que los dOS mooicipios de meoor nivel de desarrollo se ubican en
el lugar 2162 (Miel y Noriega) y 2218 (Atamberri) de un total de 2454 municipios en el pals.

En el contexto actual de la Clisis financiera internacional y su impacto en la recesión económica mundial, nuestro
estado y sus habitantes tendran que avanzar en el fortalecimiento de la gobernabilidad democratica, efoselwldo
con el gobierno un conjllllo de medidas audaCes que detonen el crecimiento y el empleo desde una pernpectiva
solidarla e Incluyente. No Stllo nos tenemos que preocupar por detiir una estrategia ~ frente a la crisis
general, Sino ademas lllner la vlsiOn del lugar que va aocupar nues1ro estado cuando ésta IOOnine.
Hoy desde la universidad pública, podemos reconoce, los avances logrados en nueslro estado y constatar las
áreas de Ol)OrtUnklad que se ¡nsentan. Podemos afirmar que~ con nuestra taraa de P/8Pl'1f a las
ge11eiacio11es de neoloneses del fwro y, conoruenies con nuestra propia nallnleza y vocaclOn, r8lrendar desde la
Visión 2012 de la Universidad Aldónorna de Nuevo León, nuestra convicción de seguir finnes en el compromiso de
todOS los tlas, al COiaborar con esta propuesta para el Plan Estalal de llesarrolo 2009-2015, en la cons1rueci0n de
un diálogo fruclffero entre la sociedad y sus gobernaniBs.

La p,esente es una propuesta Sintética, en la cual se tornan en cuenta algunos de IOs múlliples aspectos que
un plan de desarrollo debe contemplar. Como se poora observar, se proponen ocho ejes tematicos alrededor de
diferenles aspectos de la vida polftica, social einsli1ucionaJ del estado de Nuevo León, que no son todOS pero Si
aquellos que parecen ser en la aclualldad los más relevantes. Para cada eje, se fomuan elemenlos de diagnOsttco
y postulados para el escenario desea~ al 2015; y l)OSle,1onnente se especifican tl8lnfa y cinco objetivos que
podnan condUcir a melas para conregir los elementos de dlagnós1ico. Por úlllmo, se proponen ciento treinla y nueve
estra1eg1as con las cuales se l)Odrfan alcanzar dichos objetivos.

Respetuosamenta reciba usted de parte de nuestra UniverSidad esta propuesta, q u e ~ al mismo tiempo,

nuestro compromjSo de colaborar J)emlallentemenle con IOs más altos intereses de Mé&gt;cico yde Nuevo León.

En el concierto de las naciones, Mé&gt;lleo ocl.llaba el lugar 52 en el IDH del año 2007/8 y el mun~ípio de San Pedro Garza
Garcla por su alto IDH podria ocupar el lugar 13' entre los palses del mundo, apenas detrás de Estados Unidos de América,
mientras que el mun~1pio de Atambern ocuparía el lugar 123, detrás de Tajikistán. La des~ualdad se hace evidellte: de
manera imaginaria, más de cien palses separan a San Pedro Garza Gan:la de Atambem.
Estas desigualdades lambíén se manifiestan dentro del área metropolitana de Monterrey, doode encontramos habilantes
con altos niveles de marginación. Todo ello traducido en las áreas de salud, educación y ctJtura, calidad ambiental,
vivienda y empleo, entre otras, dan cuenla de la magnitud de los desalios que el estado debe enfrentar para avanzar hacia
la equidad social.
Aestos grandes contrastes en el aspecto social, se ha sumado en los üffimos años los prob~as derivados de un
creciente proceso de insegulidad relacionado con el aumento de la presencia de la delincuencia organizada y del
Incremento de los delitos del fue,o común que han deteriorado el clima de la convivencia social.

Una s1t1,aci6n al!Ye&lt;sa, también reciente, la constituye el entorno desfavorable de la economía lnternaclonal, que no solo
ha colocado en recesl6n alos palses desarrollados, ~no que ya se in~iO la misma tendencia pero con mayor tuerza en los
países en vías de desarrollo, con las ~cacíones preocupantes que esto tiene para el empleo y el b-lar social. Una
polltlca activa orientada hacia la lnve~ productiva, fundamenlalmente hacia polos de desarrollo de tecnolOQla de punta,
que detonen el crecimien1o de las cadenas productivas de alo valor agregado y el for1aleciniento del rnen:ado lllemo,
puede coadyuvar amitigar estos escenarios.
Oicllos desaflos podrán se, enfrentados si cormos con una YOIUnlad polftica de rnpulsar la gobemabilicwl democrática.
entendida ésta como la participación de la ciudadanla en la definición de polllicas poolcas. Contamos con el marco
jurldlcO que lo permite y una cullJn pollUca basada en el dlélogo y el consenso, en donde cade vez más la cludadanla
pod!1a inYolucralse ymarcar de manera decislYa el nmbo de nuestro eSlado.

Honorable Consejo UniYersitario

-

lng. José Antonio GonzáJez Trevlflo

__ .____
_
·-----...
.
-.
-__ __. ~-. --. -.,

. _ , _ _ _ _ 2004_

.__,_,,,.,

.,

_ , _ _ _ _ _ ., _ _ lllll8.

...... 1noce .. _ _ _ ., _ _ _
1

PNIIJ.-&lt;1t1as-..-,..~-2008.

flldl: lllknle sobrtOesnllo tunaio 2001-200&amp;. Lucbacorn II ClqJj(I Clrn4llco: Soldanfadfrlrllla m 111111do dMlldo. PMI), Rui,amade
las Naciooes l)lldas pn el Desirdo, 2007.

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SEGURIDAD PÚBLICA Y
PROCURACION DE JUSTICIA
Ellmnlal lle dlaaMllti
Nuevo León siendo uno de los estados con mayor crecimiento econOmlco y cohesión social del pals, deslacando
la estabilidad política, su oferta educativa y la diversificación de sus actividades cutturales, ha sido sorprendido por
la presencia y disputa de distinlos grupos del crimen organizado que ha puesto en la mira de la ciudadanía y las
autoridades los grandes problemas y desafíos de la seguridad l)llbHca y la procuración de justicia. Esto queda en
evidencia con el lncremenlo de los Indices dellc1ivos del fuero común, particularmente el lncremenlo exponencial de
las faltas menores, y los actos de violencia de la delincuencia organizada, mostrando un conjunlo de deficiencias
que habrá que solvenlar: a semejanza de lo que aconleCe a nivel nacional, se carece de un sistema de información
y cOnlrol cenlralizado ycoordinado de las poUclas y cuerpos de segundad, partlculannenle en el area metropolilana,
precalia parUcipaclón ciudadana en la prevención y denuncia de los delitos, asf como equipo de lrabajo obsoleto de
las fuerzas de seguridad. Aunado a esto, la baja proteslonalización y capacitación de los funcionarios encargados de
la administración e impartfción de justicia conlleva a una marcada Ineficiencia del sistema procesal de delitos con
la consecuenle clisls del sistema penitenciario y de readaptación social. Otro problema consecuenle es la escasa
atención a las recomendaciones de la Comisión Estatal de Derechos Humanos y el aumenlo de la percepción social de
la impunidad y la inseguridad que priva en el estado.
•

• Establecer un sistema de segundad pública
eficaz y confiable

• Fortalecer la procuración de jus1icia para la
vigencia del Estado de derecho

• Ampliar la participación social en las tareas
de protección civil

• Profundizar en la vigencia de los derechos
humanos

SALUD Y CALIDAD DE VIDA
Elementos de diagnóstico
Pese a los esfuerzos por aumentar la cobertura y la calidad de los servicios de alención a la salud, aún persisten
rezagos tanlo en la zona metropolitana como en el resto del estado. entre los que destacan: marginación de grupos de
población en el acceso a los servicios de salud; pollticas insuficienles de prevención; infraestructura de salud pública
limitada y alta presión de demanda de servicios médicos; incremenlo de las enfermedades crónico-degenerativas,
la obesidad, las adicciones, los trastornos mentales y recientemenle el aumento de enfermedades emergentes y de
contingencia epidemiológica, asf como un alto porcentaje de la población sin cobertura de servicios de salud. Asi
mismo, se necesita crear nuevos centros de investigación y desarrollo multidisciplinarios en ciencias de la salud
capaces de afronlar los nuevos retos que implica garantizar el derecho a la salud atoda la población.

Obfelivos

· Promoción de la cultura de la legalidad y combate frontal ala
corrupción y la impunidad
· Modernización del Ministeno Público
· Perteccionarniento del sistema de atención especializada a
las victimas del delito
· Consolidación del sistema de métodos de conciliación como
alternativas de solución alanas y delrtos menores
• Modernización del sistema de sentencias, para fortalecer las
tareas de adaptación social
· Reestructuración del sistema penrtenciano y de readaptación
social estatal
· Reforzamiento del sistema de protección civil,
particularmente anivel municipal
· Creación de la figura del 0mbudsman Ciudadano
en el estado
· Fomentar la creación de redes ciudadanas

•

Emtegtas

• Consolidar el sistema de salud y segundad
social

· Reforma inlegral del sistema estatal de salud
· Garantfa del acceso universal ala salud (Seguro Popular)
· Fortalecimiento de la infraestructura bio-tecnológica
• Creación de nuevos centros de illOOvación, investigación y
atención en salud
• For1alecimiento del sistema de salud universrtano y su
vtnculo con el sector salud

• Consolidar los programas mullidlsciplnañ
para la atención de la salud , &amp;lfemiildad

· Meloramlenlll de la calidad de los serviCios de salud.

• lncremenlar los programas de salud pública

•Fortaleclmlenlo de los programas de sexualldad re,ponsallle,
f)re'IIIIIClón de adicciooes, hallilidades f)SiCosOClaleS y
valores llrfQidoS partiCularmenle alos adolescenles yfóvenes
•Ampllar 10S programas de las principales errlermedades de

Estrategias

· Profesionallzación de los responsables en la administración
de justicia
· Sistema centralizado de información de delltos
• Integración y coordinación de las fuerzas del orden de los
d~erentes niveles de gobierno
• Equipamiento, incorporación y uso de tecnología de punta en
las tareas de segundad pública

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-Impulsar la eduCacilln en salud en todos los grupos
poblaclonalea
' lnbJglllr la IICIMdad flslco-depor1lv denlro de los programas
de salud
• DesamJlar modelos de atención lllfllcional y vlgllancla
epldemlolOglca para todos los secllJres de la población

coi11111gencla epldemlolOglca
· Consolldar los programas de atención en salud aioS grupos
vufnenlbl8s como lnlanles, nnos menores de cinco anos,
mujeres emllaazadas, laclardBs y adultos mayol8S

• Fortalecer los ser.iclos en salud de
los cerfroS yhospilalesdrfddOS a la

conuidad

•Fortalecimiento de la comisión estatal y comisiones
municipales de los derechos humanos
· Actualización del marco jund~o para transitar hacia la tercera
generación de derechos humanos en el estado

· Cnlar llllMI inheslruc!!n ffslca. lnCorporando lllCnOlogla
y 8llllfplmlet1lo de vanguardia en los dlfenlnles ni'l8les de

atencidll en salud
•Fortalecer el modelo de educa:IOn, lnve111gaelón y asistencia
soClal del Hospll¡il Unlmllarlo Dt José Eleuler10 Gonzarez
•Aprovechar la i1'l1ae81ruc1ln 8llislentB en malllria de salud
para hacer de Nuevo León 111 centro de referencia regional,
nacional elnlBmaclonal
•lmpinar la lnvesllgaclón de fnlldBra que se demola en el
carqio de la salud

Escenario deseable al 2015

Escenario deseable al 2015

Una sociedad donde ningún ciudadano sienta temor de salir a la calle

Una sociedad que garantice el derecho a la salud con calidad y basado en la innovación e
investigación científica de vanguardia

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EDUCACIÓN, 1.NNOVACl,ÓN E
INVESTIGACION CIENTIFICA
..... tt ..1111111
En matarla de educación, Nuevo León ha alcanzado niveles muy por encima de la media nacional. Es menor la
población anaJlalJet! frunte al promedio nacional y tlmblén la población con primaria incompJeta, por el conlrario. el
promedio de escolaridad es superior ala media nacional. No obslanlll, exls1e una cobertura lnsuliclentB de S8l'licios
educalivos en a1g¡ms niveles y ~ yuna marcada desigualdad m la zona 111111opo11ana ylas áreas
IUllles. asl como m niveles de~- Los subslslelnas con mayor déflcll son el preescolar yla educación
superlot Resula fllldM1allal ,,.jorar la calidad ecb:alln, que 1Ddavla no ha alcnado sus niYdls dllllmos. Es
fllldaménlahenl en la LóYflSldad pOblca donde M JV8llza la inli88llgaclll,1 c:ienllica yl8c!IOl6glca 1 en donde apesar
de SUS avances, l8SIAla prlorilaria la dllBccl6II de IIUBWOS canpos d e l ~ acordes con IJs acblales lllos del
eslado, as( como el im¡Julsar 111J8YOS PRJtllllllS ljllll l)lllllllan ala CIIIClén del canocfmlenlo formar parle conslUva
de la educacilln superlot Habra que - . que el sistema ci1nlllleo yfllcnol6glco no logra una buena lnlagraci6n
con el sis1l!lla producllvo yse observa una invelsicln lnsütlcfenlll en esta 111a111r1a p;n los l8lOs qua demanda la
soCiedad del conoclmleakl y el desarrollo del estado. Pall la SOluclón de estos problemas se allllln nuevos dlsaffos en
la educación p(Jbllca, - - - del slsl8ma llliversllarlo.

, .,.... la 8ducaclllR para II dasarrollo

IUnano

• fllllal11:n1e11111 O.la 8'idad entl llCl:8SOala8ducaclllRen
llldossusllMlles
· MejallaSUSllrlllvade lacalldadde l o s ~ m:alll'llsen
IIISlldo
• Ñl1f)lal:il!l1 de la caberlln ..... 111 IDdos los niveles
• Impulso a fll1lllllll1IS 111uCa1MJs 00/llPllliáidus .,n los
fPUflOS mas vánlnbles
• AqJliaclón de oPOIIUnklades para II IICl:8SO a laa actividades

depor11vasyctJlillalasparalodalapolllacl6cl

• Apoyo d8cldklo a la mesllgadón,
desarrollo cienlllico y leenOl6gico en
función de las necesidades SOCiales del

eslado

• Fortalecin;ento de la unmidad pública

············•·····•••••·•·•···········•······ .. ,, .......................................
· ~ la m:ulaciOn del-. ma11w1 con laa
actildades productivas de la · Allnenlar si¡,1llllcaliva 1a inversión en ciencia ylllcnologla.
•Gonsolidar los centros de lnvesligaclOn 8llalefllas
• CmclOn de nuevos centros de 1"'8S11gacl0n. lnnovaClón y
desarrollo cielllfflco y lecnolOgico

· Ampliar la cobert!Jra y diVerslficar la o1erlll educativa.
· llisei\ar programas de mejoramietlio de las condlclooes
laborales de los lrabajadores univmllarios
· Consolidar los acuerdos con el gobierno federal para la
a¡¡llcación de recurnos que mejoren el sistema univerallaJiO
· Elevar la calidad educativa pl0010Ylendo la acredilación de los

programas académicos
• Impulsar el Sistema Estatal de Ciencia y
Tecnologla

· llesarroffar modelos educalivos desde el nivel llasico que
apoyen la creallvldad, capacidad de -.ccion un ano rivel
en Idiomas exlranjeros y1Bcoologlas de la lnfonnaclón y la
comunlcaciOn
· Ampiar la colJert!Jra de la educaclOn supenor en caneras
eme,¡¡en1es con pertinencia social
· ~ la lnfraeslruclura Cientlllca y tecnoklglca de las
Universidades públicas y pl1vadas para apoyar los proyecios de
lnveslJgaciOn llaslca yde desarrollo lnduslJlal en el nuevo
enlDmo de Compeiilividad y globallzaclOn
• Avanzar en la confonnaclOn de instancias que permilan la
inln:ciOn 811118 llllvtJsidades, sector pllblico y privado para la
~nculaciOn 811118 l)IOducclOn. conocimiento y desarrollo

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DESARROLLO SOCIAL E
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Elnlllllll N C 1111111

Las condiciones sociales constituyen un indicador relevante sobre la Igualdad de oportunidades,
de ahl que la pollllca social es un ilstrumenlll idóneo para impulsar ta equidad. Los rullros mas
relevantes son las slgulenles:
Equidad de género

SI bien se ha dado una mayor incolporaclOn de la mujer en el sistema educativo y en el mercado
laboral, asl como una notoria promoción de su participación en la vida social, polltica y cullural,
persisten esquemas de discriminación einequldad, sobre todo en las zonas rurales y suburbanas y
se observan niveles relativamente altos de violentla i 1b alainilfar.
Integración familiar

Se han impulsado políticas públicas de protección a la famma ya la niilez; en el marco de los
cambios culturales donde el número de divorcios se ha incrementado transformando los roles
tradicionales de la familia. Sin embargo, la cantidad de menores infractores se sitúa en un nivel alto
con relación al resto del pals, asf como la de suicidios atribuibles adesajustes en la adaptación
social, observandose con preocupación un crecimiento de las adicciones al alcohol y otras drogas,
que alcanzan incluso amenores de edad.
Los jóvenes, talento de Nuevo León
Es importante otorgar una mayor visibilidad en el campo de las polilicas públicas ala población de
los jóvenes en el estado, a fin de brindarles mayores oportunidades, estimulas y reconocimientos
en el campo laboral, educativo, polltico y cultural. En el contexto de un país de bajo crecimiento
económico desde principios de la década de los ochenta, este sector de la población ha sido el
más castigado sin que hasta el momento se hayan impulsado polilicas compensatorias, tales como
la ampliación de la oferta educativa anivel medio, técnico y superior y los apoyos económicos
correspondientes, además de espacios deportivos, cutturales y recreativos sanos y programas de
primer empleo como se han adoptado en otros palses. Todo esto para evitar que sean presa fácil de
las adicciones, la delincuencia y el pandillerlsmo.

Esctnario deseable al 2015

Una sociedad que cuente con un sistema educativo vinculado a la ciencia y tecnología de
pertinencia social
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DESARROLLO SOCIAL E
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

DESARROLLO SOCIAL E
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Objallvos

•

• Asegurar la equidad de género

· Impulso a la participaciOn de la mu1er en todoS los ámbitos de la
sociedad
· ProtecciOn de la integridad y dignidad de las mujeres en la ~da
pública y privada y consolidación del uso pleno de sus derechos
· Equivalencia de oportunidades en el desarroUo económico y
social

• Robustecer la integración familiar para el
fortalecimiento de la socl8dad

· Atenc,on 1nsti1Uc1ona1 alos procesos que generan v,olenc,a
,ntrafamtliar para su prevención y erradicaciOn
Salvaguarda de los derechos de la ninez
· Apoyo alas familias en el control de adicciones. de integraciOn,
f)fevenciOn de riesgos y vulnerabilidad
· Asistencia atodos los tipos de grupos familiares con estructura
no tradiCIOllai

• Aprovechar el bono demografico y el talento
de la poblaclÓO juvenü

· Integración de los jóvenes atodas las actividades poffticas,

Grupos vulnerables
Una Importante definición de políticas se han impulsado para atender a la población con
capacidades diferentes, los adultos mayores, los grupos Indígenas y los pobres. Sin embargo,
ante la complejidad de dichos problemas es necesaria una atención mas acuciosa. Amplios
sectores de la población con capacidades diferentes tienen restringidas sus posibilidades de
movilidad ffsica y social. Los programas recientes de apoyo económico a los adultos mayores,
además de no ser universales, son asistenciales, descuidando la creación de programas
productivos para ellos. Todavla hay grupos indlgenas y migrantes que tienen dificultades para
integrarse de manera adecuada a la sociedad y ala cultura. Habrá que reconocer también que
existe un sector de la población excluido que constituye bOlsones de pobreza extrema en algunos
lugares del estado.

economicas y sociales
· Programas de becas y ampliación de fa oferta educativa a nivel
med10, técnica y supelior
• Programas de primer empleo y desarrollo de oportunidades de

Empleo y condiciones de trabajo

trabajOdeeenlB

En Nuevo León se presentan condiciones de trabajo superiores al promedio nacional, tanto en

· Campanas de eduCaciOn seiwaJ y prevencton de adicciones
· Fomento de acllvldades depor11vas. recreallvas y ctArales con el
obj8fD de dlsmiu el lndlc:e de pandflerlsmo jlMllll
•Creación de prog1a11ias de IIS1tluos y reconoclmlltllo al talento
llllverslfario

el empleo como en salarios y prestaciones sociales. Aún asl, los empleos precarios tienen un

peso significativo que se agudiza en los grupos vulnerables. Una situación contradictoria en el
marco de la cultura laboral que caracteriza al estado, es que se han Incrementado las demandas
individuales y se mantienen altos los accidentes del trabajo. La crisis financiera internacional ha
generado un incremento en tos Indices de desempleo que representan un riesgo creciente de

~

• Desanuffai p,OIJ■IIIS de IIIJnCl6n tllJlcfal

a grupos "Ml8lltJfes

conflicto social.

Ellnllgfas

···············•··················•····························•····•··········•········
. Nuevas opcionlS yl)Olibfldades de vida dlp para los 81lD
mayores

· Mayaras opol1IJ1ldadeS apersonas con capacidades &lt;lllnnls.
· Apoyo afa polllaciút indlgena ill11igla11111 con ,espeto asu

Vivienda, transporte y desarrollo urbano
La polltica de vivienda ha sido muy dinámica llegando a la frontera de la sobre oferta, pero se
manifiestan problemas relacionados con el dlsel1o, extensión y calidad de la misma, asl como
irregularidades prediales que impiden el adecuado suministro de servicios básicos. El transporte
pObHco sigue mostrando un alto rezago en calidad, eficiencia y cobertura. Por otra parte,
en los planes umanos se sostiene un concepto de imagen urbano de manera parciaizada y

• Promover fa Igualdad de opor1Lllldades de
trabajo

Identidad cultural
· Corooale frontal a fa pobreza extrema.
: ··················•···············•············•·····
•Corma1B atodas las formas de dlSctimlnaclÓO de empleo en el
estado
• Seguridad laboral y empleo decente
: ·····················•···············•··•· .. ...........................................
• Derecho auna vivienda di1J,a para toda fa población
•Mejolainfemo 811 el disefto de fa vivienda pCllJUlar de acuento alos
lineanienfDs ~es1abfacen los Orgllismoe ~
• -•IIRI del slst8ma d6 b311Spo1111 p(Jblco para faclla los
trasladO&amp; COlldlalllS
•Serv1C1os bEICOI IIIQlndos para IDdaa las vl'lf8lldas
i · Í1lftlllf■:l6n dt III pl■1 di rmaa■, llbana
,

• '/Menda, frallSIICJ(IB y dllsarolo llllano

fragmentada, dando lugar a mas de opor1Unidad para el desanono urbano metropollano.

Escenario deseable al 2015

Una sociedad donde cada ciudadano encuentre oportunidades para el pleno desarrollo de sus
,..,.,,,_,,. potencialidades
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Sábado 30 de mayo de 2009

DESARROLLO ECONÓMICO
YBIENESTAR SOCIAL
Eilllllllll .. 4ctflu
En el confBldD de la crisis liur,clera inlllmacional yla desaceleraciOn econont:a de Estados llnklos. 1110 de los
BStados que más se ha visto afectado por la desaceleraciOn IICOnOnlca es Nuevo Leén, manllestado en la calda de la
tasa de crecmlenlll lncutrlal y el allll8fllD de la tasa de desempleO. Pal1tcularmel1I se ha dado una moclllcaclOn en
la estructura productiva. perdiendo peso el sector manufaclurero afavor del sector stlVlclos en el producto interno
bruto estdal. Esla sluaclOn. que se Inició en la década de loS ochenla. fue causada por la lnsglden1e lnvelsión de
nuevas tecnologías y modernización del sector prowctivo que afectó el aumenlo de la productividad. En el ámbito
del comercio ktemacional, la baja productividad jlno con la sobre valuactón del peso, produjo una calda de la
compellllvldad del sector Industrial favoreciendo las mportaclones. Esta clrtunslanCla ha generado un ileremento en
acllvldades de la economla informal con sus consecuencias negalivas en la compedvldad ylos aspeckls fiscales yde
segtridadsociel.
En este difk:11 cor1IIIXID nacional eü1IBt11aCior1al se han becho esfll8IIOS SignlficlllvoS: Cl8aci'ln de panJ11S lndustrlales.
1m¡uso asecmres esnlégk:Os basado&amp; en la IIICAolDgla de pt1113, 001MJS proyecto&amp; de Cl8aci'ln de a11n valor
IG"!lldO. c:omo los stlVlclos de saul pdvadt, asl como e l ~ al 1ullamo, la ampla ufa'II de actlwldlldes

- - l t f t IIICI
La dlmensiOn ambiental en la planeaclOn del desamllo es indispensable para garanllzar el bienestar social, el
crecimiento aconómlco y la conservación de los recursos naturales. l'osltivamenlB la poltlca ambiental ha Ido
cobrando relevancia dentro de la gestión gutJernamentaJ en el esladO, revelando los grandes lllfDS que se tienen
que afrontar. Se torna cada vez mas conciencia que los crecienles procesos de degradaclOn ambienlal han puesto
y continúan poniendo en nesgo el desalrolo econOmico. asl corno el bienestar colectivo. Vale la pena menciona,
que esta siluaclón no es 8IIClusiva del estado, sino una tsndencia nacional yglobal. aunque tiene sus evidentes
especificidades eslalales. El agua que disponemos para el consumo yel desarrollo econOmlco es cada vez más
escasa. Se sobreelcpiolan muchos de los manlDs aculferos y 6láste una creciente contaminación de los cuerpos de
agua en todo el estado. No se ha Podido frenar la deforestaciOn. por IO que afio con afio se pierden extensas ár8as
venles; yen gran par1II del terrllDrio estalal el delBf1oro del suelo es lnlenso y acelerado. En especial, existe una gran
l)IUSIOn sobre IOs ecosislllmas que se encuentran dentro y en IOs all1ldedores del Ama Metropofrtana de Montelrey,
debido al crecinlento anáqulco que presero por no contar con un plan de ordenamiento ecolOgiCO tenilorlal.

~

Caber89alllrque.islluna~llllapdJllclOrly111desanullodelA18alllllla1111b111dllMon1Brreymuy
flale.11111gi1111dotldesarraloA9M11ySICtllíal~t1...-.

•
•

~ la gestiófl

amllienlal

• "'-111 -.eo para el uecillllillli

gestión púbica

·Marco nsllu:lonalprqicloparaal-- •IDs fllllOCÍII
1111M1111"111Msl0n . . . .
llflmruclny18cnologlas al8náMs
• CapacitaciCl1 laboral YCIAfa di la pro6Jclildall
•lliY81Sificación di las fuenles definllN:iamleltD del es1ado e

.- d e ~ fBn1lorlales del desarrollo yla

.ran..del-.eo

ICOlll!mlco

suslelliallllldaclulflanaynllll
• Conjugar lo• capacidades glJlemamentlles con la sociedad
para lransttar hacia la golJemanZa ambienlal
· - l a apllcaciOn de la ley y al acceso eleclivo a la jlS1lcia
amllienlal
· lncrementlr el gasb) pú~ico en ciencia y lecnologla para
1JanSfonnar practicas ~

i1.,.iso de la iMllsión exbrna

1
;

·-

· n.,.iso a la capacidad producliva medlan1I la innOvaciOn
lecnológta. la reingelierla organzaclonal y lacalldad
· Apoyo a Miero. Pequellas y Medial1aS Emp!9SaS
. Desarrollo de IIJeYOS polos de crac:imienkJ clelDnadolls de
cadenas de C188CIOn de valor, c8ill1dOS ai la 111cnoio01a de

• FoolelUr la l)IOduCIMdad para una mayor
eliciencia ecooomlca

punta, iáJyendo el -

gk)batzactóll

• l11111Asar la SIJSleldablldad ambienlal

réQinendeprolBcclóll

sliestre
•

~ unagestiófl lmgral

IIICIISOShldricos

_ _ , SIMClosdealv-81Jegado
•ReslablBa1lilrl de las conddones para III liderazOO
...,-deacuenfoaloses11ndamde laeconomla l1Uldlal
· Plogrwna de e,panslOn y aeci11ielm alas a,pol1aciMes

el aparato productivo

• Ois6'1a'yav.llMMlSl)OlosdedesaroilO

•

delos

• Abasto de agua ~ e n - y calidad para la vida y
eldesamlllo. 5aneam1en1o de cuencas hlhldn,mDiOglcaswl""""
· can.,ana pe1111an1111a de uso ollclelu del agua
· ~ l a inlBnsidad en la demanda de agua

· ~ de educaciln anblenlal en- los nlleles y
•~ lailllades eduallJ,as con- los sacms yIJIIIJOI de

dll-pobllcilll

. fol1alecllliil1 de la i1fraeslruc"8 de COIIUliclciones
de lnslrnos bas.cos, de transportes. de manufactln, de
illleconullcacl y la fllcnOlogla de lnlormaclón
• Modemizaci()n yllvl&lt;slflcaclOn de la producctón agropecuaria

• DesllnJla" la lnfrallslructur para~

. Programas de l]fll'llflCioo. conservación y restauración de
ecosistemas
• Aumenlo de la canlldad de Sl!)Blflcle terrltlJl1al sujala aaig(II
· Impulso a111a polll1ca forestal inlllgral
. ConsolklaciOn de las pollllcas de manejo-dela vida

salUd

. Reforma~ que lavolezca la l1COqlOlacil!n de la
movación 1lcnolO;ca en los procesos prnduclvos
•~ alactencla yla ~para el des;Vrolobasado en
el CQIOCilliellJi
. RaorlenlaCkln de la ac1Mdad aconOmica hacia l a ~ de

• lqUsar la lmoYacioo1BcnológlCa
yconl)ellMdad para apro,echarla

;

• ConsoldaciOfl del ordenamierdo ec:olOIJceterrttooal del eslado
· fortalecinlerlJ del mareo lns1lluclonal de la gestión lll1IJlenlal
• Prngrama de irallS'lelSaikl de la dlmenslOn ambleolal en la

... J
'1

Ella

· Alcaapnlll .-i llldelllao naclllnll en-.1111

· POlllca de desa/TDllo ,aglonal suslentlble para el norte y SIi del
estado
· Nuevos centros industiales basadOs en la sociedad del
conocimien11l
· Des.vrolo nnl en una perspectiva regional
· Fomenlo de aclrlidades lulisticas

Esceurlo-112015
Escenario deseable al 2015

Una sociedad productiva, eficiente, con pleno empleo y con salarios justamenle remunerados
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Una sociedad en franca lransición hacia la sustentabilidad ambiental del desarrollo
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Sábado 30 de mayo de 2009

FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA
Y PARTICIPACION SOCIAL Ellmentos .. dlag116111co
Destaca el avanzado desarroho de la ~g,sración elecloral y su aplicación en el estado de Nuevo León. lo que ha
redundado en un escaso numero de conflictos postelectorales y una vida polrtita centrada en la negoc,ación y en la
resolución respetuosa de problemas. Sin embargo, today¡a encontramos una baja participación política Yelectoral, un
bajo nivel de interés por la polltita por parte de los ciudadanos y un escaso compromiso ciudadano en los procesos
de toma de decisiones pollticas. Ade11ras, todavía persisten niveles de marginación de la mujer en la acción polrtica Y
elementos de una culbn pollica autortaria. También se muestran elementos de debilidad instilllcional, reforzados por
una elevada presencia de distintas formas de COITUpción en el aparato polllico administrativo, donde la participación
de ciertos sectoras de ta población c0111)1c:a las posibiidades de erradicarla. Las organizaciones no gubernamentales
tienen 111 bajo poder de convocatolla y muchos grupos sociales todavla se mantienen excluidos de la actividad política.
Todo estD rnanlflesla 111 i,an escep1icismo fr8ID a las posibildades del ejercicio de la ~ democraflca.
•

. Promoción dlf EsllOO de ctncho y la CUfbn de la fllgaliclad
• r11111111c1111;,do de 1111 ,_.liamos lns1bllnafes pn la
IIIOlJciOn de conbls. la llefldlln de demandas sodafes y la
consrucdl!ndeCOIISIIISOS
-hegiadoln de lulO l8l!n., un sis.na flderll IR&gt;Y dYerau.
• Aplcacioln de 111111813 estrlc1a de la ley de l1SPOOS3l)lklad de
srildores p(M:os
· ~ a l 11181CO legislalivo, Cuilra J)Ollfca. ectuclcioln
cludadn. l1U8YaS i1sllJl:mes "8 permila1 una gobemanza
al sesviCiO de la solucloln de las necesidades sociales

• 111111U II flbiiiiilllldad dernOcrMlca paa
la concordia ylol1alacimll,1m i..iluclDnll

• FortaJecer las lnsllluciones

I

Sábado 30 de mayo de 2009

NUEVO LEÓN EN EL
CONTEXTO INTERNACIONAL
EJ1tn111los de dlagn6111co

Destaca el hecho de que Nuevo León ha sido uno de los estados que principalmente han aprovechado el modelo de
apertura internacional, posicionándose como el segundo estado receptor de inversión extranjera directa en el pais,
mayoritariamente proveniente de Estados Unidos y logrando un gran dinamismo de las exportaciones. En el contexto
de la apertura comercial, el bajo nivel de eficiencia productiva y la tendencia a la sobrevaluación de la moneda, están
contribuyendo a erosionar la competitividad de las empresas, por lo que las importaciones están ganando mercado
interno y el délicrt comercial está aumentando. La apertura comercial ha afectado a las cadenas productivas de valor
tradicionales y no se ha logrado la integración de nuevas cadenas. Otro grupo de empresas, por el contrario, están
teniendo un significativo desarrono sectolial tanto en el mercado interno como en el externo, lo que lleva a que el
impacto de ambos fenómenos sobre las empresas y el empleo sea heterogéneo. Asi, se observa que la inserción
de Nuevo León en el conlBxto internacional tiene una amplia gama de oportunidades, no solamente para las grandes
empresas, sino para las pequeñas y medianas, además por las potencialidades de inv81Sión norteamericana y la
estrecha relación comercial con Texas que abre posibilidades productivas de beneficio mutuo.

•
• FortalliC8f y diversificar las exportaciones

,,

admiislración pídca
• Aplcaciolll de mannestrlela de mecaismos de ba,spa¡tiiiela
y nnlcfoln de_.. en lagesl,ln

._llal

· llecaismos esttctus de COf-.ol y llllldlcadón de la COll1.!lción
en 1m sus aspec1111 y IMfas

de prnooctDs IOcales y de IDda clase de productos producidos
nacionamenle
• Desarrotlar eintegrar la lnformaciOn esttataglca para la
promociOn y comercialización de l)IO(b:tns

• Ampliar los vfnculos con econornas
c11er8nt11s alas dll Tralado de Ubnt
Co11181Cio (TLC) y lllomr estos .-nos

· Fomentar mecanismos que estlJrlJlen la div8rsfflcacloo de los
mereados de exportacitln aprMC!aido los tnlalos
comerciales~ tlene suscritDs México con YDios países
, f'ron IOCicln de las ventajas comparativas y competitivas del
estido en el exllflor
· Consolldar la lnfli,ación con las economlas dll TlC

Cual:faiw--yllflMlllla1fw,..nllejllllfCIDplllode

.•..,................
--

............. 11, 1 · · - •111111111 ..... ■ -ta~IIIGlpillll(lt4'1Dllllllal . . . .

ltllUw'Ml 111.-.

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-l!lnac,acla,,fl r a. . . . . . . .,..,. .y
......,,.._11t•1&gt;--e r 1 ••11111•

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,E,,_. . . . .,.. . . . ,

¡·:.;;·-~IIIGI

···················
· Apoyo a la modemiza.iOn de empresas nacionales para
Insertarse en el proceso Internacional
· Desarrolo yapoyo de cadenas productivas que YinclÉO alas
micro y pequeñas empresas locales con las grandes empresas
exportadoras, tanto nacionales como extranjeras
· Pulticas de fortalecimiento del mercado i1lemo
· Promover la sustrtución de imporlaciones

·············••··············•······· ·······
, Fortalecer a las empresas nacionales para
compelir en et mercado in18maclOlial

11 Yllt •• ~;~~-;-

jNWYWt■,IJ-•ta--J&amp;.4NWsfl

IOlllldld cMI

EllrlPetla
- ~ de las exportaciones hacia los mercados f11111diales

· Promoción de una cultura pollliCa basada en los valoras de la
domocracia
. Modemizllción del ajl8ralu gubernamental pn u-mar
~ lliciui,anienlD do la domocracia y la geslioln de la

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Gaceta Universitaria UANL

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. Cna:llln de ■-- pn lif COlnf di ta lifldend¡¡ J
1.1M.pli1iflr• dit 1111 pmgana .-.,■nailal■

Escenario deseable al 2015

Una economía eficiente y competitiva inserta de forma diversificada en el contexto internacional

Escenario deseable al 2015

Una sociedad con democracia plena y un gobierno eficiente y socialmente responsable

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Sábado 30 de mayo de 2009
Gaceta Universitaria UANL

PROSPECTIVA NUEVO LEÓN 2015

Nuevo León ha sido históricamente una entidad federativa de vanguardia en nuestro país. En todos
los aspectos relacionados con la modernización ha destacado como una sociedad organizada,
productiva einnovadora. Sus logros se han filtrado a amplios sectores de la población y en la política
los neoloneses, han sido ejemplo de prácticas progresistas basadas en el diálogo y la generación de
consensos. Los desafíos anteriormente planteados en la propuesta, que la Universidad Autónoma
de Nuevo León presenta a consideración de los candidatos a la gubernatura de nuestro estado en el
proceso electoral de 2009, pudieran constituirse en los grandes detonadores de nuevas voluntades
colectivas para la realización de acciones trascendentes.
Nuestra historia como entidad federativa de liderazgo incuestionable nos permite pronunciarnos
positivamente por un futuro promisorio.
La actual crisis financiera internacional y sus repercusiones en nuestro estado representan al mismo
tiempo una oportunidad de transformación. Proyectamos en el imaginario colectivo al pueblo de
Nuevo León y su gobierno actuando conjuntamente para retomar su fuerte dinamismo económico,
impulsar la modernización de sus instituciones tanto para mitigar la desigualdad social como para
fortalecer la gobernabilidad democrática y el desarrollo de la cultura. En este contexto, construir una
sociedad en la que prevalezca la seguridad pública y la procuración de justicia en franca transición
hacia la sustentabilidad, para que la actual generación cumpla con su tarea impostergable de mejorar
sus niveles de vida, y legar las condiciones para que las siguientes, alcancen la realización personal y
colectiva de sus aspiraciones.
La educación superior pública tiene que constituirse como uno de los impulsores de la nueva sociedad
basada en el conocimiento. Por lo anterior, se visualiza la inducción y promoción de procesos
innovadores en el papel que desempeña la universidad pública del estado de Nuevo León para formar
personas que posean perfiles multidisciplinarios y la generación de conocimiento vinculado al entorno;
el mantenimiento de la autonomla como un valor fundamental y estratégico de la opinión crítica con
todos los sectores de la sociedad neolonesa. La educación superior deberá contribuir a la disminución
de brechas en todos los ámbitos del conocimiento, la productividad y la interacción social; de tal
manera que la cobertura, la calidad y equidad sean los elementos esenciales para asegurar el acceso
universal al conocimiento y ala pertinencia social de la universidad pública. La aspiración de los
universitarios es contar con gobiernos democráticos que reconozcan la importancia de las Instituciones
de educación superior, de la educación como factor de movHidad social, como un bien público, motor
de la ciencia y de la cultura.
Esta Universidad que es la institución de todos los neoloneses, ratifica una vez más su permanente
compromiso con México, y su vocación de colaborar en la consolidación de una sociedad productiva,
democrática y equitativa, en la cual los ciudadanos gocen de seguridad y paz social.

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Sábado 30 de mayo de 2009

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Sábado 30 de mayo de 2009

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE
LA TRAYECTORIA DOCENTE DE SIETE PROFESORES
UNIVERSITARIOS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL

Of. SG-97412009

Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado por los homenajeados, de izquierda a
derecha, el Dr. Ramiro DíazAlanís, el Arq. Hugo Genaro Cortés Mela, la Lic. Minerva Guadalupe Sotelo Suárez, el Dr. Ricardo Rangel Guerra, el Ing.
Benjamín Limón Rodríguez, el Ing. Antonio Cayetano Garza Garza, y el lng. Jorge Manuel Urencio Ábrego. 14 de mayo de 2009.

El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace
constar y·------------------------------------------------------------

-------------------------------------CERTIFICA-----------------·-----·----------

i

•,J

1

El pasado 14 de mayo de 2009, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a siete
distinguidos catedráticos que han desarrollado una amplia y fructífera trayectoria docente de 50 y 45
años en las aulas de esta institución.

Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve el H.
Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió el
Acuerdo 4383-7-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - -

En la ceremonia, celebrada en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" y encabezada por el
Rector de la Máxima Casa de Estudios, Ing. José Antonio González Treviño, fueron reconocidos por
la docencia que han desempeñado por medio siglo: el Ing. Antonio Cayetano Garza Garza, de la
Facultad de Ingeniería Civil; y el Dr. Ramiro DíazAlanis, de la Facultad de Medicina.

Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar la distinción académica de
Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, en la sesión solemne

------------------------------------ACUERDO--------------------------------que se efectuará en septiembre de 2009.------ -----------------------

::¡

Por45 años de antigüedad fueron homenajeados: elArq. Rugo Genaro Cortés Melo, de la Facultad de
Arquitectura; el Dr. Ricardo Rangel Guerra, de la Facultad de Medicina; la Lic. Minerva Guadalupe
Sotelo Suárez, de la Preparatoria No.l; el Ing. Benjamín Limón Rodríguez, de la Facultad de
Ingeniería Civil; y el Ing. Jorge Manuel Urencio Abrego, de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica.
RECONOCEN SU ENTREGAALADOCENCIA
"Ser maestro de jóvenes universitarios no es cosa fácil ya que se requiere de habilidad especial, de
verdadero arte para responder a los grupos con una acción cotidiana hecha con cariño, con amor y con
sacrificio; hoy, por la valiosa labor ininterrumpida al servicio de la Universidad, otorgamos un
reconocimiento a siete profesores que han entregado su vida a la educación", pronunció el ingeniero
José Antonio González Treviño, Rector de la UANL.

Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los
veintinueve días del mes de mayo de 2009.-----------------------------

Ate n t a m e n t e,

"A/ere Flammam Veritatis"

1

El Rector José Antonio González Treviño entregó a cada uno de los maestros una réplica en vidrio de
la flama universitaria, escultura de Edmundo Ayarzagoitia, que representa la fuerza y testimonio de
vida de los homenajeados en el ejercicio de sus trayectorias profesionales.
"Estos siete queridos universitarios son un modelo probado de los valores éticos de un profesor,
valores que se manifiestan en las razones que le motivan a la enseñanza, en el respeto a la persona de
cada alumno, en la fidelidad a un ideario educativo, en su espíritu de servicio y en el amor a su
profesión", continuó el funcionario universitario.
Página 64

DR. JES ~JER RODRIGUEZ
SEC ETARIO GENERAL

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504

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�Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

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Sábado 30 de mayo de 2009

RC-HCU-7-()()6
REV: 00 10/04

tluANL

UNIVERSIDAD AtrrÓNOMA DE NUEVO I..EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
Presente.•
La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio
enviado por la Preparatoria Nº. 8, en el que solicitan otorgar la distinción académica de
Profesora Emérita de la UAN L a la M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, por su amplia y
valiosa trayectoria docente de 37 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
La M.E.S. María del Carmen Roque Segovia nació en San Luis Potosí, el 8 de febrero de 1946.
Realizó sus estudios de licenciatura en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, en la que
obtuvo el título de Licenciada en Letras Españolas, y la Maestría en Enseñanza Superior en la
Escuela de Graduados de la misma Facultad. Asimismo, ha cursado diversos diplomados, como
el de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento en el ITESM, Didáctica de la Lengua y
literatura Españolas y el de Docencia Universitaria en la UANL.
En 1972 inició su carrera como docente en la UANL al hacerse cargo de los cursos de Taller de
Redacción, Taller de Lecturas literarias, Etimologías Grecolatinas del Español y los cursos
modulares de Español 1, 11, 111 y IV. Desde 1980 es Coordinadora de la Academia de Español en
la Preparatoria Nº. 8, con la responsabilidad de coordinar las actividades de esta academia en
relación con el diseño de actividades y material didáctico para el aprendizaje de los estudiantes,
elaboración de exámenes, selección de metodologías de aprendizaje y sistemas de evaluación.

RC-HCU-7-006
REV: 00 10/04

fluANL
UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Actualmente es miembro del Comité Académico de la Academia de Comunicación y Lenguaje
en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, e integrante de la asignatura de
Competencia Comunicativa, que pertenece al programa de Estudios Generales Universitarios
para estudiantes de Licenciatura. Es autora del libro de texto "Comunicación Oral y Escrita•, y
ha participado en el diseño de exámenes y como instructora en cursos de formación y
actualización docente. Además de lo anterior, la Maestra María del Carmen Roque participa
como instructora del Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, que se
imparte a 24 profesores de diferentes preparatorias de la UANL. Asimismo, pertenece a la
Asociación de Lingüística y Filología de América Latina {ALFAL) y a la Asociación Hispanista.
Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su

curriculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión,
nos permitimos emitir el siguiente

DICTAMEN: Que se otorgue a la M.E.S. MARÍA DEL CARMEN ROQUE SEGOVIA la distinción
académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
por su destacada trayectoria de 37 años al servicio de esta Institución,
particularmente de la Preparatoria N °. 8. Asimismo, se acuerda que este
reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario
que se efectuará en septiembre de 2009.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 20 de mayo}

009
POR LA COMISIÓN DE HONO Y JUSTICIA

Al implementarse las materias de Formación General Universitaria en el nivel de licenciatura en
la UANL, participó en la Facultad de Ciencias Químicas con los cursos de Redacción y
Comunicación Oral y Escrita, y la materia de Comunicación en el Posgrado de la Facultad de
Filosofía y Letras. Posteriormente fue invitada a participar en la Preparatoria N º. 25 con los
cursos de Comunicación y Lenguaje, y fue nombrada Coordinadora de la Academia de
Comunicación y Lenguaje de esa Escuela.
Es miembro del Comité Técnico Académico de Comunicación y Lenguaje desde 1992, en el
que ha desarrollado las siguientes actividades: Diseño de los programas analíticos y sintéticos
para los cuatro cursos de Español; elaboración y actualización de libros de texto para los
estudiantes y las guías para los maestros que imparten dichos cursos; diseño de los exámenes
indicativos que se aplican al finalizar cada módulo; organización y conducción de diversos
cursos para la formación y actualización de los docentes; organización del Diplomado en
Didáctica de la Lengua y Literatura Españolas; diseño y elaboración de los exámenes de perfil
de egreso que se aplican a cada generación; asesorías académicas a profesores de otras
instituciones universitarias, como ta Universidad Autónoma de Morelos, la Beneménta
Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Durango, la Universidad Autónoma de
Coahuila y la Universidad Emiliano Zapata.
Tom, de Rectoria 5° piso, Ciudad Univenilaria, C.P. 66451
S.. Niooláa de los Garza, Nuevo Lccln, Méxic:e
Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 cm. 5246 • 5247
Fax: (11) 8332 9592
bcomejouni@r.uanl.mx

Página 30

DR. R

ARQ. RAÚL CEPEDA BADILLO

Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

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Sábado 30 de mayo de 2009

RC-HCU-7-Q06

REV: 00 10/04

fluANL

UNIVERSIDAD AlITÓNOMADE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

El arquitecto Hugo Genaro Cortés Melo, en representación de los homenajeados, dijo que es
necesaria una pasión para ser maestro, por la responsabilidad que se tiene al ser profesores de jóvenes
que saben que la lucha al exterior es dura y ardua, es muy grande; así mismo se comprometió, ante la
gran familia universitaria, a seguir luchando para engrandecer a la Universidad Autónoma de Nuevo
León, a trabajar por ella, por el deseo de aprender más cada día, por tratar de que la comunidad
universitaria se supere en todos los órdenes, y por seguir sirviendo a la UANL, ya que representa
servir a México.
CATEDRÁTICOS HOMENAJEADOS POR 50AÑOS DE DOCENCIA:

Continúa dictamen de entrega de Profesora Emérita a María del Carmen Roque Segovia

ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ

ING.ANTONIO CAYETANO GARZA GARZA
Profesor Emérito UANL.
Reconocimiento al merito por el Colegio de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos de la República
Mexicana,A. C.
Creador del diseño de iluminación del Paseo Santa Lucia, la Illuminating Engineering Society of
North America (IESNA), le otorgó el Merit Award 2008 por este diseño de la iluminación.
Ha diseñado y construido el estadio de los Sultanes, el Club Hípico "La Silla", La Arena Monterrey, el
Centro Acuático Olímpico de nuestra Universidad, el Estadio del TEC de Monterrey, entre otros.
DR. RAMIRO DÍAZALANÍS
Director de los Servicios Médicos de la UANL 1968-1970.
Director de Recursos Materiales del ISSSTE.
Jefe de las Jurisdicciones de la Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León 2002 al 2003.
Gerente Médico División Noreste Meximed 2000- 2004.
Gerente Médico División Noreste Vitamédica, Bancomer y Banamex de 2004 a la fecha.

CATEDRÁTICOS HOMENAJEADOS POR 45 AÑOS DE DOCENCIA:

ARREAL ALANÍS

PABLO CÉSAR GARZA MORAL

ARQ.HUGO GENARO CORTÉS MELO
Profesor Emérito de la UANL.
Maestro decano de la Facultad de Arquitectura.
Presidente de la ComisiónAcadémica.
Miembro de la Comisión Dictaminadora.
Profesor de tiempo completo.
Maestro de taller Integral II YIII (9º. y IOº. Sem).
ING. BENJAMÍN LIMÓN RODRÍGUEZ
Medalla Monterrey al Mérito Ecológico, otorgada por el Ayuntamiento de Monterrey, año 2000, Día
Mundial del Medio Ambiente.
Medalla Diego de Montemayor al Mérito Ecológico, otorgada por el Ayuntamiento de Monterrey año
2001.
Miembro Fundador del Comité de Ciencias del Ambiente de la Dirección de Estudios de Licenciatura
delaUANL.
Medalla y reconocimiento de primer lugar en Investigación en Ingeniería Civil, Cámara Nacional de
la Industria de la Construcción y CEMEX 1991.
Premio de Ecología Ollín Tonatiuh, con el Programa Victoria 1992.

Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451
San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México
Tels.:(81)8329 4158 * (81)83294000 exts. 5246 • 5247
Fax: (81) 8332 9592
hconsejouni@r.uanl.mx

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ING. JORGE MANUEL URENCIO ÁBREGO
Maestro Emérito UANL.
Miembro de la Junta de Gobierno 1988-1999y Presidente de la misma de 1993 a 1999.
Medalla al Mérito docente "Maestro Rafael Ramírez" por el Secretario de Educación Pública, Miguel
Limón Rojas.
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Sábado 30 de mayo de 2009

PROFRA.MINERVAGUADALUPESOTELOSUÁREZ

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Sábado 30 de mayo de 2009

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RINDE TRIBUTO A DON ALFONSO REYES

Medalla "Rafael Ramírez" a la labor docente durante 30 años de servicio.
Medalla al mérito docente "Ignacio M. Altamirano" por el Presidente de la República en mayo de
1993.
Profesora Emérita por el H. Consejo Universitario.
Reconocimiento por el Sindicato de Trabajadores de la Educación por 40 años de labor docente en
1993.

DR. RICARDO ALBERTO RANGELGUERRA
Presea Estado de Nuevo León al Mérito Cívico 1994.
Reconoci~ento Internacional ,como personalidad del año por sus servicios a la Medicina y
Neurolo~ia,_ por el Centro B10grafico Internacional de Cambridge, Inglaterra.
Reconocumento por the AmericanAcademy ofNeurology.

Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio
González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer
Rodríguez, Secretario General; el Lic. Rogelio Villarreal
Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; la M.C. Mayra
Covanubias Martinez, Secretaria de Planeacióo y Desarrollo

Universitario; y el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de
Asuntos Universitarios. 17 de mayo de 2009.

Como cada 17 de mayo, las autoridades universitarias, encabezadas por el Rector José Antonio
González Treviño, rindieron honores al Regiomontano Universal, Don Alfonso Reyes, al
conmemorarse 120 años de su natalicio y 50 de su partida fisica.
La guardia de honor se realizó en el frontispicio de la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL, ante
la imagen del ilustre pensador, en donde el Rector José Antonio González Treviño reafirmó el legado
cultural que Reyes heredó a la Máxima Casa de Estudios.
En este marco, el Ing. José Antonio González Treviño mencionó que la UANL es, actualmente, el
foco cultural por excelencia en Nuevo León y en el noreste de México.
El maestro José Reséndiz Balderas, director de la Facultad de Filosofia y Letras, manifestó que Don
Alfonso Reyes es considerado uno de los mejores prosistas del siglo 20, un escritor infatigable, dueño
de una vasta cultura y una curiosidad enorme, epítetos propios de los gigantes de las letras.
"Nuestra conmemoración a la vida y obra de Alfonso Reyes ha sido, durante todos estos años, un
fuerte impulso a su escritura, talento, inteligencia, imaginación, uso del idioma adecuado y eficaz,
son las armas del Regiomontano Universal con las que conquistó la más alta categoría en el pedestal
de la posteridad", concluyó el Rector dela UANL.
Con este acto dieron início las actividades del Festival Alfonsino 2009.
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�Gacet-a Universitaria UANC.

Sábado 30 de mayo de 2009
Gaceta Universitaria UANL

LÁUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REALIZA
SIMPOSIO SOBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Sábado 30 de mayo de 2009

CELEBRAN CON ACTIVIDADES ACADÉMICAS
"Esta es una oportunidad para dar a conocer a la comunidad científica los logros y capacidades de este
centro que gracias al esfuerzo de nuestros investigadores se han registrado patentes y se ha fortalecido
la vinculación con el sector académico e industrial en los campos de la nanotecnología, materiales
avanzados, mecatrónica e ingeniería y software", pronunció el ingeniero Rogelio Garza Rivera,
Director del CIIDIT.
Y así lo confrrmó el Rector José Antonio González Treviño al informar que el CIIDIT tiene en marcha
al menos cincuenta proyectos de investigación con una vinculación empresarial, una de las
estrategias más importantes con las que trabaja el cuerpo académico de la Máxima Casa de Estudios.
"Durante este año la producción científica de nuestros investigadores ha sido evidente al contar con
artículos publicados en revistas indexadas y arbitradas, así como patentes en procesos
nanotecnológicos ya aprobadas y un par de patentes solicitadas en análisis de forma", mencionó el
Rector.
}
Compartió un dato contundente: del 2004 al 2008 la UANL tenía registradas 21 patentes, marcas y
derechos de autor; mientras que en el 2008 se registraron un total de 98 solicitudes de patentes,
marcas y derechos de autor, para destacar así la importante labor del CIIDIT.
En tanto, el Gobernador José Natividad González Parás destacó la importancia de este congreso, al
señalar que en estos tiempos la ciencia se convierte en un vehículo indispensable para enfrentar los
grandes retos que tiene la humanidad.

Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás,
Gobernador del Es~do, el lng. ~ogelio Guill~i:111º Garza Rivera, Dir. del CUDIT; el ¡;&gt;r. Leonardo Ríos Guerrero, Director Adjunto de
Desarrollo Tecnológico y Negocios de lnnovac100 del CONACYT; el Dr. Jaime Parada Avila, Director General del Instituto de lnnovación
yTransf~rencia de Tecnólogía de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez. Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario
Académico; el Dr. Carlos Guerrero Salazar, Director de Posgrado; e invitados especiales. 20 de mayo de 2009.

A un año de que el p~esidente Felipe Calderón inaugurara el Centro de Innovación, Investigación y
Desarrollo en Ingeruería (CIIDIT), las autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León
festejaron el aniversario con el Primer Simposio sobre Investigación Científica e Innovación
Tecnológica que inició este 19 de mayo y concluirá el día 22.
Inauguró este encuentro académico el Gobernador José Natividad González Parás, Gobernador de
Nuev~ León, qui~n estuv? acompañado por el Rector José Antonio González Treviño; el ingeniero
Rogeho Garza Rivera, Drrector del CIIDIT; doctor Leonardo Rios Guerrero, Director Adjunto de
D~sarrollo Tecnológico y Negocios de Innovación del CONACYT; y el doctor Jaime Parada Ávila,
Drrector General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología .de Nuevo León.

El mandatario estatal señaló que durante su administración se han invertido -entre recursos públicos
estatales y federales-, alrededor de 150 millones de dólares para impulsar proyectos de investigación
y desarrollo tecnológicos, independientemente de lo que han invertido los sectores privado y
académico en sus propios presupuestos, que como es el caso de la UANLque tiene partidas altas.
González Parás dijo sumarse al pronunciamiento de la Academia Mexicana de las Ciencias, en donde
su presidenta la doctora Rosaura Ruiz, plantea la necesidad de abrir un frente nacional para poner al
conocimiento y a las ciencias, en las prioridades de la nación.
En el arranque de este simposio el doctor Leonardo Ríos Guerrero, Director Adjunto de Desarrollo
Tecnológico y Negocios de Innovación del CONACYT dictó la ponencia "Innovación e
Investigación Tecnológica en México" y se realizó el panel de Rectores "El rol de las Instituciones de
Educación Superior en el Desarrollo de la Investigación e Innovación Tecnológica en la Sociedad del
Conocimiento".

En este Simposio sobre Investigación Científi~a e Innovación Tecnológica se · compartirán
expenenc1as de los sectores académico, industrial y gubernamental; habrá conferencias magistrales,
foros de discusión, mesas redondas, talleres especialízados y se llevará a cabo . la Reunión
Internacional de Nanociencias Monterrey 2009.

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Sábado 30 de mayo de 2009

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AMPLÍA
COBERTURA EDUCATIVA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

La inversión inicial para este proyecto es de un millón y medio de pesos, para que los egresados de
secundaria ingresen en este Modelo Alternativo de Educación a Distancia y puedan cursar la
preparatoria de manera semi-presencial, apoyándose en alguna unidad de la UANL más cercana a su
comunidad.
Ante estudiantes, maestros y personal administrativo de la UANL, el Gobernador José Natividad
González Parás manifestó que gracias al esfuerzo de su gente y de sus instituciones, Nuevo León ha
podido avanzar en la educación, factor muy importante de éxito en la vida.
"Nuestra Universidad empezó a descentralizar las instituciones universitarias profesionales y ha
establecido en Sabinas y en el sur de Nuevo León, espacios para que ahí se puedan hacer carreras. Y
de manera muy importante también decidió ampliar y modernizar la infraestructura de las
preparatorias públicas en Nuevo León, como lo estamos constatando el día de hoy en esta
Preparatoria Número 8, en la que se inaugura una nueva sección, pero lo que es más importante, lo
que representa también incorporar todo el equipamiento de alta tecnología para que los jóvenes
puedan salir mejor preparados de la educación media e incluso de aquí puedan ir a trabajar", expresó
el mandatario estatal.

Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad
González Parás, Gobernador del Estado; la M.C. Martha Alicia Téllez Montoya, Directora de la Preparatoria No. 8; alumnos,
maestros, e invitados especiales . 30 de mayo de 2009.

Fotografia del evento con la presencia del Ing. José
Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el
Lic. José Natividad González Parás, Gobernador
del Estado; el lng. José Crescencio Castillo
Sarabia, Director de la Preparatoria Álvaro
Obregón; alumnos, maestros , e invitados
especiales . 30 de mayo de 2009.

La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía la cobertura en el Nivel Medio Superior con la
creación de nuevas instalaciones y equipamiento de espacios académicos, científicos y deportivos, en
tres preparatorias.
Estas obras están ubicadas en la Preparatoria 1 Unidad Apodaca, Preparatoria 8 ubicada en
Guadalupe y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", Unidad Santo Domingo, a
las que acudió el Gobernador de Nuevo León, José Natividad González Parás para hacer un recorrido
y conocer las nuevas instalaciones.
La alianza entre la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma de
Nuevo León (UANL), es importante para apoyar con becas a los estudiantes de secundaria que
radican en los municipios en que no hay sede de la Máxima Casa de Estudios para iniciar en el Modelo
Alternativo de Educación a Distancia.
El Rector José Antonio González Treviño anunció el Modelo Alternativo de Educación a Distancia en
las instalaciones de la Preparatoria 1 Unidad Apodaca, y explicó que serán mil becas las que se
otorgarán en esta primera etapa, para ampliar la cobertura en el nivel medio superior.
"El objetivo es apoyar con estudios de preparatoria a egresados de secundaria de municipios rurales o
que no cuenten con esta oferta educativa de la UANL, que son alrededor de 800 jóvenes, ubicados en
Zuazua, Vallecillo, Villaldama, Dr. González, General Treviño, Mina, El Carmen, General Bravo y
Lampazos", mencionó el Ing. José Antonio GonzálezTreviño.
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Fotografia del evento con la presencia del lng.
José Antonio González Treviño, Rector de la
UANL; el Lic. José Natividad González Parás,
Gobernador del Estado; el Lic. José Ángel
Galindo Mora, Coordinador de la Preparatoria
No. l; alumnos, maestros, e invitados especiales
. 30demayode2009.

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Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN E INTERCAMBIO QUE CELEBRAN POR
UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN EN LO SUCESIVO
"LA UANL", REPRESENTADA POR EL C. ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ
TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR Y REPRESENTANTE LEGAL, ASISTIDO
'
,
EN ESTE ACTO POR EL C. DR. JESUS ANCER RODRIGUEZ, SECRETARIO
GENERAL DE "LA UANL" Y POR LA OTRA PARTE, LA UNIVERSIDAD
TECNÓLOGICA SANTA CATARINA, REPRESENTADA POR EL C.P. JOSÉ
CÁRDE.NAS CAVAZOS, EN SU CARÁCTER DE RECTOR Y LA UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA GENERAL MARIANO ESCOBEDO, REPRESENTADA POR EL C. ING.
LORENZO VELA PEÑA, EN SU CARÁCTER DE RECTOR, EN LO SUCESIVO "LAS
UNIVERSIDADES", AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y
CLÁUSULAS.

A) Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Nuevo
León, con personalidad jurídica y patrimonio propio, conforme lo establece la Ley
que Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina, expedida mediante Decreto
Número 98, de fecha 17 de septiembre de 1998, publicado en el Periódico Oficial
del Estado de Nuevo León, de fecha 30 del mismo mes y año.

.

B) Que de acuerdo con lo previsto por el Artículo 5º, de su referida Ley de Creación,
tiene de entre las finalidades que constituye su objeto, las de impartir educación
tecnológica de tipo superior, realizar investigaciones científicas y tecnológicas que
se traduzcan en aportaciones concretas que fortalezcan la enseñanza tecnológica
y el mejor aprovechamiento social de los recursos naturales y materiales,
desarrollar programas de apoyo técnico y funciones de vinculación, asl como
promover la cultura en beneficio de la comunidad.
C) Que para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto y conforme a lo previsto por el
Articulo 6º, fracción V, y 17, fracción 11, de su propia Ley, tiene como atribuciones
la celebración de convenios de colaboración con dependencias, entidades,
instituciones y organismos nacionales, extranjeros y multinacionales, para el
desarrollo y fortalecimiento de su objeto.

DECLARACIONES

1.- Declara "LA UANL"
A) Que es una institución de cultura superior al servIcI0 de la sociedad,
descentralizada del Estado, con plena personalidad y capacidad jurídica, que tiene
como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de
conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto No.
60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el
Periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971.

O) Que cuenta con un programa de atención a la discapacidad que atiende en la
carrera de Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la lnfonmación y
Comunicación, a personas con discapacidades visuales, motrices, auditivas y de
lenguaje, además, de la Oficina de Promoción y Enlace para Prevenir la
Discriminación.
E) El Rector, C.P. José Cárdenas Cavazos cuenta con nombramiento oficial como tal,
otorgado ·por el C. Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional
del Estado de Nuevo León, expedido mediante Oficio Número 167-Af2008, de
fecha 24 de octubre de 2008, y con las atribuciones y facultades para celebrar este
Convenio de acuerdo con lo estipulado en el Articulo 17, fracción II de la L-ey que
Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina.

B) Manifiesta el ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de
Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que acredita su personalidad
mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta
Universidad, en fecha 12 de diciembre de 2006, para un segundo período
comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de
conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción 1, de la Ley
Orgánica.
C) Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras
instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines, asl como realizar
toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de éstos, según lo
dispone el Artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica.
D) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la
Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C.P. 66451.
E) Que su Registro Federal de Contribuyentes es el UAN-691126-MK2.

11.- Declaran "LAS UNIVERSIDADES"
\

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANTA CATARINA

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F) Que señala como domicilio legal el ubicado .en el Kilometro 61.5 de la Carretera
,Saltillo-Monterrey, C.P. 66359, de la Ciudad de Santa Catarina, Nuevo León.

111.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA GRAL. MARIANO ESCOBEDO

A) Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Nuevo
León, con personalidad jurídica y patrimonio propio, conforme lo establece la Ley
que Crea la Universidad Tecnológica General Mariano Escobedo, expedida
mediante Decreto Número 99, de fecha 17 de septiembre de 1998, publicado en el
Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, de fecha 30 del mismo mes y año.
B) Que de acuerdc¡_ ·con lo previsto por el Artículo 5º, de su referida Ley de Creación,
tiene de entre las finalidades que constituye su objeto, las de impartir educación
tecnológica de tipo superior, realizar investigaciones científicas y tecnológicas que
se traduzcan en aportaciones concretas que fortalezcan la enseñanza tecnológica
y el mejor aprovechamiento social de los recursos naturales y materiales,

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�Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

desarrollar programas de apoyo técnico y funciones de vinculación, así como
promover la cultura en beneficio de la comunidad.
C) Que para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto y conforme a lo previsto por el
Artículo 6º, fracción V, y 17, fracción 11, de su propia Ley, tiene como atribuciones
la celebración de convenios de colaboración con dependencias, entidades,
instituciones y organismos nacionales, extranjeros y multinacionales, para el
desarrollo y fortalecimiento de su objeto.
D) Que el C. lng. Lorenzo Veía Peña, cuenta con nombramiento oficial de Rector,
otorgado por el C. Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, Lic. José
Natividad Gonzáíez Parás, mediante Oficio Número 166-A/2008 de fecha 24 de
octubre de 2008, con las atribuciones y facultades para celebrar este convenio de
acuerdo con lo estipulado en el Artículo 17, Fracción II de la Ley que Crea la
Universidad Tecnológica Mariano Escobedo.

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Mecatrónica, Ingeniero en Desarrollo de Software,
Empresarial e Ingeniero en Aeronáutica.

Ingeniero en Gestión

c) Brindar en la medida de sus posibilidades y recursos a través de becas, apoyo
para que los profesores de "LAS UNIVERSIDADES", puedan realizar sus estudios
de maestrías y posgrados en "LA UANL".
d) Canalizar a las personas con discapacidades visuales, auditivas y motrices, que
hayan terminado su preparatoria en los planteles de "LA UANL" o escuelas
incorporadas, a "LAS UNIVERSIDADES", para continuar su educación superior en
el programa de Atención a la Discapacidad.

E) Que señala como domicilio legal el ubicado en el Kilometro 33.5 del libramiento
Noroeste de la Ciudad de Escobedo, Nuevo León.

CUARTA.- Las partes están de acuerdo en que los educandos y profesores de "LA
UANL", pueden ingresar a los laboratorios de "LAS UNIVERSIDADES", previa planeación
y asignación de responsables de equipos, y a su vez los educandos y profesores de "LAS
UNIVERSIDADES", podrán ingresar a los laboratorios de "LA UANL", previa planeación y
asignación de responsables del equipo.

En atención a los considerandos y antecedentes anteriores, las partes acuerdan en
sujetarse las siguientes:

QUINTA.- "LA UANL" y "LAS UNIVERSIDADES", dentro del marco de sus respectivas
competencias, están de acuerdo en celebrar. convenios específicos para el intercambio de
profesores.

CLÁUSULAS
PRIMERA.- Objetivo: Establecer, dentro del marco de sus respectivas atribuciones y
posibilidades, las bases de colaboración estratégica entre ambas partes para llevar a
cabo acciones conjuntas de beneficio educativo.
SEGUNDA.- "LAS UNIVERSIDADES" dentro del ·marco de sus respectivas competencias
están de acuerdo en:

a) Brindar el apoyo necesario para permitir el tránsito de educandos de un sistema a
otro, siempre y cuando se cumpla con la normatividad establecida del
Departamento de Escolar y Archivo de cada institución así como la revalidación y
acreditación de materias por nivel y contenido.
b) Apoyar a "LA UANL" para fomentar el programa de Atención a personas con
discapacidades visuales, auditivas, motrices y de lenguaje, en los planteles de "LA
UANL".
TERCERA.- "LA UANL", dentro del marco de su respectiva competencia, está de acuerdo
en:

a) Asesorar a "LAS UNIVERSIDADES", para estructurar las carreras de Ingeniero en
Mecatrónica, Ingeniero en Desarrollo de Software e Ingeniero en Gestión
Empresarial.
b) Proporcionar capacitación a los profesores de "LAS UNIVERSIDADES", a través
de cursos, diplomados, maestrías, etc., para atender las carreras de Ingeniero en

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SEXTA.- "LA UANL" y "LAS UNIVERSIDADES" declaran que no hay relación laboral
alguna entre ellas. LAS PARTES asumen en lo individual, la responsabilidad laboral
respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización
de las acciones pactadas en el presente instrumento; asi mismo, asumen su
responsabilidad legal con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso
podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo
la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra
en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera.
SÉPTIMA.- Las partes llevarán a cabo la promoción necesaria en sus planteles, con el
objeto de que se den a conocer los requisitos necesarios para realizar el tránsito de
educandos.
'
OCTAVA.- Las presentes cláusulas surtirán efectos a partir de la fecha de su firma y su
duración será de tres años; sin embargo, podrán ser revisados, adicionados o modificados
de común acuerdo, adaptando las medidas conducentes a evitar perjuicios en la
continuidad de los estudios de los educandos.
NOVENA.- Las partes acuerdan que este convenio podrá darse por terminado a voluntad
de cualquiera de ellas, previo aviso por escrito con tres meses de anticipación, sin
menoscabo de los programas académicos en las áreas tecnológicas y de licenciatura que
a la fecha estén pendientes de culminarse.
DÉCIMA.- Las partes acuerdan que en caso de presentarse diferencias o disputas por
virtud de la interpretación, cumplimiento y ejecución del presente Convenio, tratarán
razonablemente de resolverlas en forma amistosa a través de un proceso de mediación
y/o conciliación que será voluntario y tendrá un carácter previo a cualquier otro, de
continuar la controversia, las partes se someten voluntaria y expresamente a la

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Sábado 30 de mayo de 2009

jurisdicción de los tribunales de la Ciudad de Monterrey, N.~:• renunciando ~ talquier
otro fuero que pudiese corresponderles en razón de sus dom1c1llos presentes o u uros.

;r;;;:;

Enteradas las partes del contenido y ~lcance legal del presente ~o~venif, lo
conformidad por quintuplicado, en la Ciudad de Monterrey Nuevo eon, a os 2
mes de marzo de 2009.

p

d~

POR "LAS UNIVERSIDADES"

Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

Agreement Concerning the Establishment
of a Nagaoka University ofTechnology Monterrey Office
at Universidad Autonoma de Nuevo Leon
Nagaoka University of Technology (hereafter, referred as NUT) and Universidad Autonoma de
Nuevo Leon (hereafter, referred as UANL) agree to open a NUT Monterrey Office at UANL campus
under the conditions stated below.
Article 1. The office is established to promote academic, research and educational exchange
activities between NUT and UA NL as well as between Japan and Mexico.
Article 2. The office fullills the following responsibilities to achieve the objective described above.
( 1) Recruitment of students in Mexico and other Latin American countrieswho want to study al
NUT
(2) lntroduction of Japanese affairs
(3) Assistance to existing and future collaborative research activities
(4) Assistance to the NUT-UANL twining program, and
(5) Other responsibilities necessary to achieve the objective

ING. JOS
RECTOR

~\
DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ
SECRE RIO GENERAL

TESTIGO DE HONOR

\ p«,,. q:;_,,,,J.

DR. REMES S. TAMEZ GÚ~R!V,
SECRETARIO DE EDUCACION
EN NUEVO LEÓN

Article J. The School ofCivil Engineering ofthe UANL will provide the room for the office space
ofapproximately 140 square meters and classroom with installed utilities and basic oflice necessities
for free of charge.
Article 4. This Agreement will be valid for four years from the date of its signing and could be
extended under previous evaluation of the results obtained from !he joint programs by means of
written notification, unless one university notifies the other one in a written form ofthe termination
of the agreement six months prior to its expiration. In case of termination, both parties will make
sure to avoid detriment to each other and to third parties, in the understanding that this agreement
will continuo until the already started actions conclude.
Article 5. The articles ofthe Agreement may be revised ifeither party propases the revision through
a written document, and both parties agree to revise it.
Article 6. This agreement is the product of good faith. Based on this, ali the conflicts which may
arise in relation to its interpretation, formalization and accomplishment, should be finally settled by
the mutual agreement ofthe parties.
Article 7. This Agreement shall be established in English. Should any questions on any part of the
Agreement arise, the two universities will confer with each other to reach a mutual solution.

,. .

Dr. Kazutada Watanabe
Vice Presiden! (lntemational Affairs)
Nagaoka University ofTechnology

Dr. Carlos Ed ardo Medina de la Garza
Director of lntemational Relations
Universidad Autonoma de Nuevo Leon
Dale:

Última hoja de firmas del convenio celebrado Pº'. las Universidades Tecnológicas General
Mariano Escobedo y Santa Catarina y la Universidad Autónoma de Nuevo León.

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.

Página 77

�Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

Nagaoka University of Technology, Japan (hereinafter referred to as NUT) and Universidad
Autonoma de Nuevo Leon, Mexico (hereinafter referred to as UANL) through the Faculty of Civil
Engineering, hereby agree to establish a Twinning Program for undergraduate engineering
education (hereinafter referred to as The Twinning Prograrn) in order to promote educational
cooperation between the two universities based on the spirit of the Academic and Educational
Agreement Consorcio Nuevo Leon-Mexico and NUT conciuded on November 30, 2004.

1. Outline of The Twinning Program
1.1. Course Duration
The course duration of The Twirming Program is four and a half years. The students in The
Twinning Program will receive their education al UANL for the first five semesters (2.5
years), with the emphasis on Japanese language and fundamental engineering courses
(hereinafter referred to as the first half of the wogram¡. Th~n they should be qualified to take
the entrance examination of NUT to enro!J in the 3' undergraduate year. After passing the
screening process, they will take engineering courses for two years at NUT to complete The
Twinning Program (hereinafter referred to as the Jatter half of the program). Toe course
duration is shown in Figure l.

Figure 1 Course Duration ofThe Twinning Program

NUT

Starting the latter half)

Sábado 30 de mayo de 2009

1.2. Tuition Fees
The students are responsible for paying tuition fees for the first and the latter halves of the
program to UANL and NUT, respectively, according to the regulations and procedures of the
respective universities. In principie, ali the students must support the cost of study by
themselves.

AGREEMENT FOR THE TWINNING PROGRAM
BETWEEN
NAGAOKA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
AND
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

April

Gaceta Universitaria UANL

arch (Graduation)

I" ear

year
g

1.3. Academic Degree
The students who have compleied The Twinning Program are to be awarded a Bachelor's
Degree (Engineering) from NUT and a University Degree (Bachelor of Engineering) from
UANL followmg the Mex1can regulat10ns of degree awarding.
2. Adjustment for Consistency ofthe Currículum
2.1. Tbe First Half Undergraduate Currículum
The education provided inOthe first half of the program should be coordinated in accordance
with the requirements ofthe first two years' education at NUTwith the consent ofUANL.
2.2. The Latter Half Undergraduate Currlou1!Jtn
By establishing coherent curricula at UANL and NUT, a consistency shouid be obtained
between the first half of the progran1 al UANL and the Iatter half at NUT.
2.3. Master's Courses
Continuity of education from the Bachelor's Courses tq the Master's is a fundamental policy
of NUT. Therefore, the students who have completed The Twinning Program are encouraged
to enroil in the Master's Courses al NUT.
3. Arrangements of Academic Conditions
3.1. Transfer of Credits
Both universities mutually approve the credits that students eam in The Twinning Program.
The eqmvalence to transfer credits should be discussed Iater.
3.2. Fields of Study
The fundame~tai engineerü1g courses to be given at UANL in the first half ofthe programare
CIVIi engmeenng, for the time being. NUT is to receive students into the Civil Engineering
Course and the Environmentai System Engineering Course.
The two universities endeavor to extend Toe Twinning Program in additional engineering
courses.

Courses
3.3. Lauguages Used iu Education

UANL

i

6'
7'
81
sem. sem. sem.
Undergraduate Program
August (Enrollment)

i

: The Twinning Program

Página 78

Japanese, and Spanish are to be used in education at UANL, and Japanese at NUT.
9"
sem

4. Entrance to and Graduation from NUT

Master Pro am

March (finishing the first hall)

,
At the end of the terrnination of the first half of the program, the students who are expected to
obtain ali the designated credits and recommended by !he Rector of UANL should take a
NUT entrance exanlination conducted by NUT staff.
Toe number of credits earned by a student in the first half of the program at UANL should be
taken into account in the graduation criteria of credits, subject to the regulations and
procedures ofNUT.

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�Gaceta Universitaria UANL

Sábado 30 de mayo de 2009

Gaceta Universitaria UANL

5. Intensive Courses
.
When it is necessary to reinforce the first half cmrrses at UANL, professors from NUT w11l
deliver intensive courses with the support of UANL staff, and a number of teachmg ass1stants
of NUT may help in special courses such as experimental classes. Toe number of the
intensive courses will be about one per semester m UANL with ali the necessary cost
provided by UANL. In the future, NUT plans to operate e-leaming courses.
6. Number of students
.
To start with, about twenty (20) students are to forma class. About fifteen (15) students will
be selected to enroll in NUT. The res! are to continue their undergraduate studies and
complete them at UANL. These numbers of students are tentative, depending upon the
performance of the students.
. .
Each of the two universities shall organize a working group to operate Toe Twmmng Program
accurately and effectively. A steering committee for The _Twinning Pr?grarn of the two
universities will be organized to solve the different problems m reahzmg this agreement.

CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "LA
UNIVERSIDAD", REPRESENTADA POR SU RECTOR, EL ING . . JOSÉ
ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, EL SECRETARIO GEN-ERA~, DR. JESÚS
ANCER RODRÍGUEZ Y POR EL DIRECTOR DE LA UNIDAD DE ENLACE Y
ACCESO A U , INFORMACIÓN, ING. PABLO RIVERA CARRILLO Y POR LA
OTRA, LA COMISIÓN DE TRANSPARENCIA Y ACCESO.A LA JNFORMACIÓN
DEL
ESTADO DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO
''LA COMISIÓN'''
.
.
.
.
REPRESENTADA POR EL COMISIONADO PRESIDENTE, LIC. GUILLERMO .
CARLOS MIJARES TORRES. AL TENOR DE LAS . DECLARACIÓN°ES Y
CLÁUSULAS SIGUIENTES:

7. Steering Committee

8. Others
·
d d
Conceming the implementation of The Twinning Program, particulars shall be discusse an
agreed upon by both universities whenever neeQ!iSary.
9. Terms of the Agreement
.
..
This agreement shall become effective when the representatives_ ofthe two umvers1hes_place
their signatures below. One university mus! notify the other umvers1ty of the term111at10n of
the agreement no later !han July 31 five years prior to the year in which the tennmallon 1s to
be effecti ve.
1O. Language Used
..
.
.
The agreement shall be concluded in English. Any rev1s10n or mod1ficat1on of the agreement
should be made in writing upon mutual discussion and negotiation.

Sábado 30 de mayo de 2009

J·

D E C L A R A C I O N E S:
l. Doclo~ "LA COMISION'' , tra,..d, w '""""""'""' Og,I,

I.L- Que de conformidad con Jo dispuesto en los artículos 6, fracción V, de la
Constitución Política del Estado Ubre y Soberano de Nuevo León, y 87 de le! Ley
de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, en lo
sucesivo LTAIENL publicada por decreto 256 en el Periódico Oficial del Estado de
·\
Nuevo León, .el 19 . de julio de 2008, "LA COMJSIÓN" es un órgano
constitucionalmente autónomo, esp.ecializado e imparcial, con personalidad
- jurídica y patrimonio propio, con al,lfonomfa presupuestaria, operativa, de decisión
y de gestión, encargado de promover y difundir el ejercicio del derecho de acceso
a la información, la protección de d_atos y resolver sobre los procedimientos de
revisión en materia de acceso a la información pública y de datos oersonales.

1.11.- Que de conformidad con lo disp.uesto por los artículos 104, fracción 111, incisos
a, d, e y h, de la_tTAIENt., y 10, fracciones I Y. 111, del ReglamentQ lriterior·cfo la
==='r-:'.Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo(eón,
en lo sucesivo RICTAINL, cuenta con las facultades ·suficientes para la celebración
del presente instrumento.
Yo Kojima
Presiden!
Nagaoka University ofTechnology

Rector
Universidad utonoma de N

October 30th ,2007

October 30th, 2007

Págioa 80

11

l. .- Que de acuerdo con el articulo 10, fracción HI, del RICTAINL, tiene como
atribución · el aprobar la suscripción de convenios, acuerdos, bases . de
colaboración, m_ecanismos de coordinación, y demás actos . consensuales a
celebrarse con los sujetos obligados, las entidades federativas, los municipios,
Distrito federal, el Instituto Federal de Acceso a la Información, o los respectivos
órganos de acceso a la infonr.ación, así como con organismos públicos o
privados, instituciones de educación y centros de investigación, tanto nacionales
como extranjeros, a fin de lograr el cumplimiento de la LTAIENL; y en general todo
tipo de contratos o convenios que conlleven al fortalecimiento .funcional de la
Comisión.

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e,
·

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Gaceta Universitaria UANL

I.IV.- Que con fundamento en el artículo 95 de la Ley de Transparencia y Acceso a
la Información del Estado de Nuevo León, se designó por la LXXI Legislatura del
Honorable Congreso del Estado de Nuevo León, como Comisionado Propietario
de la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo
León, al C. Guillermo Carlos Mijares Torres, a partir del dfa 08 de octubre de 2008,
y hasta el 07 de octubre de 2013.

11.IV.- Que atento a lo que disponen los articules 6º, 7', 8' y 38° de su Ley
Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Unidad de Enlace y Acceso a la
Información, cuyo Director es el lng. Pablo Rivera Carrillo a través del cual se
llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. (Responsable
operativo).

I.V.- Que en la décima séptima sesión extraordinaria del primer ano de actividades
de la Comisión, de fecha 17 de octubre de 2008, se designó al·C. Comisionado,
Guillermo Carlos Mijares Torres, como Presidente.
I.VI.- Que con fundamento en los artículos 106, fracción 1, de la LTAIENl, 39,
fracción X, del RICTAINL, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo
León, el 20 de agosto de 2008, y modificado por acuerdo publicado el 30 de enero
de 2009, el C. Guillermo Carlos Mijares Torres, Comisionado Presidente, cuenta
con facultades para suscribir el presente instrumento.
LVII.- Que el Pleno·de la CTAINL aprobó la celebración del presente convenio de
colaboración con "LA UNIVERSIDAD" con base en el artículo 39, fracción X, del
RICTAINL, a través del acuerdo de fecha 10 de marzo del año 2009.

\

7

--=::::::::

I1.V.- Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8' piso de la Torre de
Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, C.P.
66451.
I1.VI.- Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2.

J

11.1.- Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad,
descentralizada del Estado, con- plena capacidad y personalidad jurídicas, que
tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de
conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60
expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el
periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971.

~ 1 1.11.- Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de
Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita
mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta ~
Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período
comprendido .del día 20 de dicrembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de
conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley
Orgánica.
11.111.- Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras
instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda
clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el
artículo 5º, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica.

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111. DE LAS PARTES:
111.1.- Que se reconocen _en_~orma recíproca la personalidad co_n la que se ostentan
y comparecen a la suscnpcIon de este Convenio de Colaboración.
111.11.- Que estan en la mejor disposicion oe apoyarse para cumplir íntegramente
con el objeto del presente instrumento jurídico.

!.VIII.- Que para efectos del presente convenio señala como domicilio legal el
ubicado en la avenida Constitución poniente número 1465-1, colonia Centro,
código postal 64000, de la ciudad de Monterrey, Nuevo León.

11. Declara "LA UNIVERSIDAD" a través de su representante legal:

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111.111.- Que se encuentran interesadas en divulgar, impulsar y promover
actividades tendientes a crear una cultura del derecho a la información y de la
. transparencia entre la comunidad universitaria.

J

11I.IV.- Que es su voluntad celebrar el presente Convenio y obligarse conforme a
sus términos.
11I.V.- Que existe un Consejo el cual es integrado por representantes de:
• LA COMISIÓN DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA
INFORMACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN.
• UNIVERSIDAD RE;GIOMONTANA.
• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN.
• INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
MONTERREY.
• UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS.
• CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.
• INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN.
• UNIVERSIDAD DE MONTERREY.
Expuesto lo anterior, las partes convienen en sujetar sus compromisos en los
términos y condiciones previstos en las siguientes:

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e,

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CLÁUSULAS:

educativos o de investigación. En todo caso, la información obteni_
da será para el
uso reservado de "LA UNIVERSIDAD" quien no podrá comercializarla.

PRIMERA., OBJETO. Las partes convienen en unir esfuerzos para establecer
mecanismos de colaboración para impulsar conjuntamente . la integración de
centros de investigación, difusión y docencia sobre la transparencia,. el derecho de
acceso a la información pública y la protección de datos personales, que
i,romuevan el conocimiento sobre estos temas y coadyuven con "LA-COMISIÓN"
en .sus tareas sustantivas. Además el promover que en los programas y planes de
estudio, libros y materiales -que se utilicen en "LA UNIVERSIDAD", se incluyan
contenidos y referencias a los derechos tutelados en la Ley de. Transparencia y
Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, asl como el promover el que
se incluyan asignaturas que ponderen los derechos tutelados en dicha Ley, dentro
de . las actividades · académicas curriculares • y . extracurriculares de "LA
UNIVERSIDAD".

L
~

Asimismo por conducto de su representante, "LA_ ?OMISIÓN" podrá" colaborar
con "LA UNIVERSIDAD" para efectos de rec1b1r a· los alumnos, en sus
instalaciones para efecto de que realicen sus prácticas profesionales.
SEGUNDA.- COMPROMISOS DE AMBAS PARTES.

Para la realización del presente convenio las partes se comprometen a:
a) Planear y ejecu_
tar en forma.coordinada las acciones y lbs mecanismos
operativos de colaboración necesarios para el cumplimiento del presente
Convenio.
b) Promover y desarrollar proyectos conjuntos de capacitación.
c), Proporcionar de manera recíproca la asesor[¡;¡ técnica necesaria a fin de
llevar a cabo las acciones que resulten del presente Convenio.
d) Evaluar la pertinencia de llevar a cabo publicaciones conjuntas, ya sea
en medio impreso o electrónico, asl como de difundir las mismas mediante.
actividades de comunicación social y de sus respectivos sitios de Internet
TERCERA.- COMPROMISOS DE "LA COMISIÓN".

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c) Facilitar el acceso a sus instalaciones y personal para el desarrollo de las
actividades objeto del presente Convenio, previa autorización y siempre y cuando
lo permitan sus actividades.
CUARTA.- COMPROMISOS DE "LA UNIVERSIDAD".
Para · el cumplimiento . de . los compromisos del presente Convenio; "LA
UNIVERSIDAD'; se compromete a:

_y

a) Colaborar con "LA COMISIÓN" en el desarrollo de proyectos conjuntos
de capacitación, aportando la experiencia de su personal docente, así como
información y metodología desarrollada por dicha institución, permitiendo el
desarrollo de las actividades, de ser posible en las instalaciones académicas.
b) Realizar con el apoyo de "LA COMISJÓN" investigaciones que resulten
benéficas para .fomentar el fortalecimiento de la cultura de la transparencia, el
ejercicio del derecho de acceso a la información pública, la protección de datos
personales,. así como ·11evar a cabo en forma conjunta encuentros académicos.,
profesionales y publicaciones.
c) .Diseñar, con el apoyo de "LA COMISIÓN" y los especialistas que s_
e
convoquen para .este fin, proyectos específicos de capacitación en · materia de
transparencia, rendición de cuentas, acceso a la información pública, y protección
de datos personales.

d) Llevar a cabo proyectos de investigación orientados a medir el grado de
aceptación de la cultura del acceso-a la información pública y protección de datos
personales en los sujetos obligados y en la sociedad en general, contando en
\odo momento con la orientación y asesorla de parte de "LA COMISIÓN",
incluyendo -la selección · y acceso a información relevante .generada durante la
._,,,=:::::3-aplicación de la ley de la materia en el ámbito dé las facultades de este ~ltimo.

Para el cumplimiento de los compromisos de este Convenio de Colaboración, "LA
COMISIÓN" ,;e compromete á lo siguiente:

e) Promover que en los programas y planes ·de estudio, libros y materiales
--,L'---nrn'!--_
Htilice, se incluyan contenidos y referencias a los derechos tutelados en la
Ley de Transparencia.

a) Avalar las actividades que se desarrollen de conformidad con el objeto
del presente Convenio de Colaboración, difundiendo ,al efecto los resultados que
· sean obtenidos.

f) Promover que se incluyan asignaturas que .ponderen los derechos
tutelados en la Ley, dentro de sus actividades curricula'res y extracurriculares.

b) Poner a disposición de "LA UNIVERSIDAD!', en la medida de sus
posibilidades, el acervo de su información y materiales, exclusivamente cori fines

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UINTA.- PROPIEDAD INTELECTUAL.
a) Las partes se obligan a reconocerse mutliamente los derechos de autor,
respecto de los materiales que se llegaren a generar con motivo de la realización
del objeto del presente convenio, de acuerdo con lo establecido por la Ley Federal

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~

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accidentes correspondiente a cada estudiante para salvaguardar su
integridad dentro de la empresa.

del Derecho de Autor, asumiendo la responsabilidad total en caso de que se
infrinjan derechos de autor o se violen otros registros de derechos·de propiedad
intelectual, a nivel nacional o internacional.

VII. Todo .alumno que sea escogido para participar en los programas de
prácticas, deberá cumplir con las normatividades internas de "LA
UNIVERSIDAD" y de "LA COMISIÓN" relativa al objeto del presente
convenio y asf mismo, deberá firmar··antes de su ingreso, un convenio de
confidencialidad, el cual cubra la protección de la información sensitiva de
"LA COMISIÓN"

b) Ninguna de las partes podrá utilizar la marca, logotipo o emblema de la
otra institución en publicaciones ni programas sin que exista previamente
autorizaei6n o ·se encuentre expresamente convenido por escrito· entre ambas
partes, quedando entendido que podrán utilizar los resultados obtenidos de las
actividades amparadas por el presente instrumento en sus respectivas áreas.

VIII.

SEXTA.- DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES Y SERVICIOS SOCIAL.
Práctica Profesional
"LA COMISIÓN", comunicará a través de la bolsa de trabajo de "LA
UNIVERSIDAD" UNIBOLSA www.unibolsa.uantmx
las plazas de
practicantes que decida cubrir, en donde se incluirá el perfil requerido, los
proyectos, duración y la modalidad y realizará la elección de practicantes
apegado a Politicas y Lineamientos para la Realización de Prácticas
Profesionales de la UANL.

Servicio Social
"LA COMISIÓN" realizará por escrito el registro de programas de servicio social
en los formatos correspondientes para tal efecto, con la finalidad de ofrecer estos
proyectos a los prestadores de servicio social en Jas fechas indicadas por "LA
UNIVERSIDAD", de acuerdo al Reglamento ·de Setvicio Social aprobado por
Consejo Universitario y vigente a partir 26 de Junio del 2008.

111. Las prácticas profesionales podrán tener una duración mínima de dos
meses y un máximo de seis meses, dependiendo del proyecto, pudiendo
renovarse por períodos iguales a elección de "LA COMISIÓN", la cual
deberá comunicarlo por escrito a "LA UNIVERSIDAD" y al estudiante. Para
todos los-programas de prácticas profesionales, en los mismos-se deberán
cubrir al menos cuatro horas diarias, de lunes a viernes.

"LA UNIVERSIDAD" ofrecerá los programas entregados, revisados y aprobados
a los estudiahtes de las diferentes carreras universitarias elegibles para servicio
social, en las fechas indicadas para la inscripción-de-servicio social.
"LA COMISIÓN" proporcionará los recursos necesarios para el desempeño de las
actividades a realizar por parte de los prestadores de servicio social de "LA
UNIVERSIDAD".
---.:_
•_

IV. El tiempo máximo de estancia de un estudiante establecido por ·"LA
UNIVERSIDAD" en "LA COMISIÓN" será de un año y deberá elaborar un
reporte de actividades final para llevar a cabo el proceso de Certificación.

VI. "LA COMISIÓN"proporcionará los recursos flsicos necesarios para el
desempeño de las actividades a realizar por parte de los practicantes de
"LA UNIVERSIDAD", así mismo, a su elección les otorgará un seguro para

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Al término de Las prácticas profesionales el estudiante deberá de recibir
una carta constancia de "LA COMISIÓN", de la realización de sus
actividades que servirá para tramitar la Certificación oficial. que extiende
"LA UNIVERSIDAD", así como anexar la evaluación de desempeño.
En caso de presentarse • una baja en el programa de Práctic.as
Profesionales, "LA COMISION" notificará por escrito a la Dirección de
VinéUlación y Servicio Social, de "LA UNIVERSIDAD".

11. "LA COMISIÓN" deberá otorgar a los estudiantes que decida seleccionar
como practicantes, una beca mensual de al menos un salario minimo
profesional.

V. Ambas partes establecen que la "LA UNIVERSIDAD'' se realice bajo los
principios de respeto, honestidad, confidencialidad, probidad y diligencia, ,
sin distraer a los. alumnos en tareas diversas a aquél, con base en lo
anterior, se establece que "LA COMISIÓN" .podrá libremente solicitar el
cambio o baja de cualquier estudiante por causas que a su juicio y criterio
no cumplan con sus políticas internas e informar a "LA UNIVERSIDAD".

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SÉPTIMA.- DE LAS MODIFICACIONES. El presente convenio podrá ser
modificado por mutuo consentimiento, formalizando sus términos por escrito.

.

OCTAVA.- DEL INCUMPLIMIENTO. Ambas partes aceptan que en caso de
incumplimiento de alguna de las cláusulas, este Convenio quedará sin efecto,
revio por escrito a la contraparte.
NOVENA.- DE LA VIGENCIA. La vigencia del presente instrumento será de dos
años y podrá darse por terminado anticipadamente por cualquiera de las partes
mediante aviso por escrito que cualquiera de ellas notifique a su contraparte con
treinta días naturales de anticipación, sin responsabilidad para ambos, o en su

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defecto hasta que se haya cumplimentado el objetivo establecido en el presente
convenio. En caso de causa grave e insuperable, el Convenio dejará de surtir sus
efectos en el momento en que sea comunicada a la contraparte.
DÉCIMA.- DE LA · RELACION LABORAL. Las partes convienen en que el
personal aportado por cada uno para el objeto del presente convenio se entenderá
relacionado' ·excláSillamente con aquella que lo empleó, por endé' c:ada '·ana··de
ellas asumirá su responsabilidad por dicho concepto, y en ningún caso serán
considerados como patrones solidarios o beneficiarios. Aclarando que cada una
de las partes que intervienen en este convenio tienen medios propios y suficientes
para afrontar la responsabilidad que derive de las ·relaciones de trabajo que se
establezcan·con sus trabajadores.
DÉCIMA PRIMERA.- DE LA INTERPRETACION Y CONTROVERSIAS. Las
partes convienen que el presente instrumento es producto de .la buena fe, por lo
que toda controversia o interpretación que se derive del mismo respecto a su
operacjón, formalizactón y cumplimiento serán resueltas de común acuerdo entre
ambas partes:

k:'.--,

'I /

l-

DR. J Ú ANCER RODRIGUEZ
SECR TARIO GENERAL

DÉCIMA SEGUNDA.- El presente instrumento deja sin efecto todos los que se
hubieran suscrito con anterioridad por las mismas partes, con este objeto.

ING. PA rrr!,-1"1 ERA CARRILLO
DIRECT
E LA UNIDAD DE
ENLACE Y ACCESO A LA
INFORMACIÓN

Leído que fue el presente convenio, las partes lo ratifican en todo su clausulado e
impuestos de su alcance legal lo suscriben al calce para su constancia en la
Ciudad de Monterrey, Nuevo León a los treinta y un días del mes de marzo del
ano dos mil nueve.

Testigo de Honor
_,,.---...JLA COMISIÓN

...
Li .
C

ar! · .Mijar
IONAD PRESI

Lic. Gilberto Ro lio Villarreal de la Garza
COM ONADO VOCAL

Lic. Luz JIIJ'l'u~m
COMISIONAC~

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Morín
MERARIO

ING. RICAª"~ES SAUNAS
Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de -Educación
en el Estado en representación del
Lic. José Natividad González Parás
Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León y del
Dr. Reyes S. Tamez Guerra
Secretario de Educación del Estado de Nuevo León.

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8uANL

IHSTTTIJTO FEOERAI.. ELECTOAAI.

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8uANL

._IFE
INsmvro FeDEAAL ELECTORA!.

~AU'?ÓNOMADl!NUEVOU!Ótl

IJNIVERSIDAI'I .-.IITÓNOMA Dll NUEVO UÓi

DE "EL IFE" QUE:

CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, LA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "LA UANL", REPRESENTADA POR EL ING. JOSÉ
ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR, CON LA ASISTENCIA DEL DR. JESÚS
ANCER RODRÍGUEZ, SECRETARIO GENERAL; Y POR LA OTRA EL INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL, EN
LO SUCESIVO "EL IFE", REPRESENTADO POR SU SECRETARIO EJECUTIVO, LIC. EDMUNDO JACOBO
MOUNA, CON LA ASISTENCIA DE LA DRA. ARMINDA BALBUENA CISNEROS, COORDINADORA DEL
CENTRO PARA EL DESARROLLO DEMOCRÁTICO, CON LA PARTICIPACIÓN COMO TESTIGO DE HONOR
DEL DR. BENITO NACIF HERNÁNDEZ, CONSEJERO ELECTORAL, AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y
CLÁUSULAS SIGUIENTES:

1.

De conformidad con los artículos 41, base V, párrafos primero y segundo de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos; 104, 105, párrafo 2, y 106, párrafo 1 del Código Federal de Instituciones y
Procedimientos Electorales, es 111 organismo público autónomo, de carácter permanente, Independiente
en sus decisiones y funcionamiento, con personaHdad jurldica y patrimonio propios, depositario de ta
autoridad electoral y responsable del ejercicio de la función estatal de organizar las elecciones federales
para renovar a los integrantes de los poderes Ejecutivo y Legislativo de la Unión. Dicha !unción estatal se
rige por los prirq¡ios de certeza, legalidad, independencia, imparcialidad y objetividad.

2. De conformidad con lo dispuesto por el propio artículo 41 constitucional, base V, párrafo segundo, es
profesional en su desempeño y cuenla en su estructura con órganos de dirección, ejecutivos, témicos y
de vigilancia.
DECLARACIONES

3. De conformidad con el artículo 105,'párrafo 1. incisos a) y g) del código de la materia, sus fines son, entre
otros, contribuir al desarrollo de la vida democrática y llevar a cabo la promoción del voto y coadyuvar a la
difusión de la educación clvtca y la cultura democrática.
4. El Centro para el DesarroUo Democrático es una unidad técnica, que tiene entre sus atribuciones la de
identificar y establecer mecanismos de colaboración académica con instituciones académicas y de

DE "LA UANL" ATRAVÉS DE SU REPRESENTANTE:

iwestigación, así como de educación superior o especiaizada, para el óptimo cumplimiento de las
funciones del Instituto, de conformidad con lo dispuesto por los artículos 4, párrafo 4, apartado A, inciso
a), fracción VI y 67, párrafo 1, inciso Qde su Reglamento Interior.

1. Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con
plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cuttura en
beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos
en el Decreto número 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el
Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971.

5.

La Dirección Ejecutiva del Servicio Profesional Electoral tiene entre sus atribuciones proponer la
participación de instituciones de educación S14&gt;11rior y de profesionales, en la ejecución de los programas
de formación, desarrollo y actualización profesional; promover la coordinación de actividades y, en su
caso, la celebración de convenios de cooperación técnica con instituciones nacionales e internacionales,
con la finalidad de apoyar los programas ioslitucionales y coordinar la elaboración de estudios
relacionados con la operación y desarrollo del Servicio Profesional Electoral de conformidad con lo
dispuesto por el artícuo 46, párrafo 1, incisos d), e) y 1) de su Reglamento Interior.

s.

La Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica tiene entre sus atribuciones dirigir y
supervisar la investigación, análisis y preparación de material didáctico que requieren los programas de
capacitación electoral y educación cívica; promover la celebración de convenios con otras inst~uciones
con la finalidad de civulger la cuJtlira democrática y la educación cívica; además de diseñar e instrumentar
las campañas de difusión institucíonales, de conformidad con lo dispuesto por el artículo 47, párrafo 1,
incisos 1), g) e ij de su Reglamento Interior.

2. Manifiesta el MC. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado de la H. Junta de Gobierno
de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20
de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26
y 28, fracción Ide su Ley Orgánica.

3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y
extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el
logro de estos, según consta en el articulo 5, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica.

4. Que atento a lo que disponen los artículos 6. 7, 8 y38 de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta
con la Dirección de Vinculación y Servicio Social cuyo Director es el MC. Juan Manuel Adame Rodríguez.
5.

Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio el ubicado en el 8° piso de la Torre de
Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451.

6.

Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2.

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7. Su Secretario Ejecutivo, Licenciado Edmundo Jacobo Molina, tiene la facultad de representarlo
legaknente, así como la de celebrar convenios con instituciones académicas y de educación superior para
impartir cursos de formación, capacitación y actualización para aspirantes y miembros titulares del
Servicio Profesional Electoral, y en general del personal del Instituto, en términos de lo dispuesto por los

11
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tluANL

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IN8TTTUT0 F!DRAL ELl!CTORA.L

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.UANL

INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL

UlfMJtSlI&gt;ADAIJTÓNOMAIE IIUEVO lJ!ON

UNM!RSIDADAI/TOll{MADI! NVEVO ~

artículos 125, párrafo 1, inciso a) y 205, párrafo 3 del Código Federal de Instituciones y Procedimientos
Electorales.

d) Intercambiar información estadística que sirva para el adecuado desarrollo de los propósitos del
presente convenio;
e) Las demás que detenninen.

8. Para los efectos legales derivados del presente convenio, señala como su domicilio el ubicado en
Viaducto Tlalpan Número 100, esquina con Periférico Sur, Colonia El Arenal Tepepan, Código Postal
14610, Delegación Tlalpan, Distrito Federal.

TERCERA. "LAS PARTES" designan como responsables técnicos para la realización del objeto materie de este
convenio, por "LA UANL", al Director de Vinculación y Servicio Social, MC. Juan Manuel Adame
Rodrtguez, y por "EL IFE", a la Coordinadora del Centro para et Desarrollo Democrático, Doctora
Arminda Balbuena Cisneros.

DE "LAS PARTES" QUE:

1. Se reconocen en forma reciproca la personalidad con la que se ostentan y comparecen a la suscripción del
presente instrumento.

CUARTA. Cuando las actividades relacionadas con el objeto de este convenio se realicen en las ilstalaciones de
alguna de "LAS PARTES", la misma proporcionará los elementos necesarios para su desarrolo.

2. Están interesadas en establecer las bases necesarias para reaizar acciones conjuntas en materia de
profesionalización de los servidores públicos de "EL IFE" y del personal académioo, admiristrativo, alumnos y
ex alumnos de "LA UANL".
3.

QUINTA. "LAS PARTES" previamente elaborarán programas, mismos que detenninarán los costos y contenidos
de los cursos, seminarios u otras acciones a realizar, estableciendo los horarios y lechas en que se
llevarán a cabo y que se impartirán en las instalaciones de la dependencia que convenga a las
partes.

Están en fa mejor disposición de apoyarse para cumplir cabalmente con el objeto del presente instrumento
jurídico.

Expuesto lo anterior, las partes convienen en sujetar sus compromisos en los ténninos y condiciones previstos en
las siguientes

SEXTA.

''LAS PARTES" acuerdan que para la ejecución de las actividades a que se refiere las cláusulas
prinera y segunda, celebrarán convenios especificas de colaboración, en los que se detalarán con
precisión las actividades que habrán de llevar a cabo en fonna concreta, mismos que serán suscritos·
por quienes cuenten con la facultad de comprometerlas.

SÉPTIMA.

El proceso de acreditación estará a cargo de la institución que imparta el curso, los documentos
reslJltantes de la misma serán firmados por los responsables de cada una.

OCTAVA.

Queda expresamente pactado que "LAS PARTES" no tendrán responsabilidad civil por daños o
perjuicios que pudieran causarse como consecuencia de caso fortuito o fU81Za mayor, de las
actividades que prel'é el presente instrumento, así como otras ajenas al mismo, por lo que de ser
posible, una vez que desaparezcan las causas que suscitaron su intenupción, se procederá a
reanudar las tareas pactadas.

NOVENA.

''LAS PARTES" convienen en que el personal aportado por cada una de ellas, para la realización de
las actividades derivadas del presente convenio, se entenderá relacionado exclusivamente con
aquella que lo empleó, por ende. cada una de ellas asumirá su responsabilidad por este concepto y,
en nilgoo caso serán consideradas como patrones solidarios y/o sustitutos.

C LÁ US ULA S

PRIMERA.

El presente convenio tiene por objeto establecer las bases de colaboración académica entre "LA
UANL" y "EL IFE", en lo sucesivo "LAS PARTES", en materia de formación, capacitación y
actualización de sus servidores públicos y personal académico, administrativo, alumnos y ex
alumnos, a través de la organización de cursos, seminarios, confetencias y talleres.

SEGUNDA. Para la ejecución del objeto materia de este instrumento, "LAS PARTES" acuerdan realizar las
siguientes acUvidades en lorma conjunta:

{/

a) Las relacionadas con la formación académica y profesional de los funcionarios de "EL IFE";
b) La orgarización, en conjunto, de seminarios, conferencias, talleres y diplomados en áreas de
interés mutuo, mismos que se eslructurarán con las propuestas de "LA UANL" yde "EL IFE";
c) Edición y publicación de textos a partir de tos materiales e infonnación que generen los cursos,
seminarios, conferencias, diplomados, estudios e investigaciones que desarrollen en el marco
del convenio;

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DÉCIMA.

"LAS PARTES" se obligan a reconocerse mutuamente los derechos de autor, respecto de los

materiales que se llegaren a generar con motivo de la realización del objeto de este convenio. Lo

rl

anterior, de confonnidad con lo establecido por la Ley Federal del Derecho de Autor y su
Reglamento.

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tluANL

INSnT\JTO FEDERAL ELECTORAL

DÉCIMA
PRIMERA.

Gaceta Universitaria UANL

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«luANL

INSTITUTO FEDERAL ELEC TORAL

I/NIVWIDADAIITÓNOMADllMre\101..11'.lJ&lt;

UNM!&amp;SIDADAlfl'Ól«IMA De/lUl,VO Ui)N

"LAS PARTES" de común acuerdo, podrán difundir la información derivada del cumplimiento del
presente instrumento, con los créditos correspondientes a su participación, comprometiéndose a
guardar la discrecionalidad debida respecto a la inlormación que pueda ser considerada de
naturaleza confidencial o reservada.

DÉCIMA
SEGUNDA. El presente convenio tendrá una vigencia de tres años, a partir de la lecha de su firma.

Leído el presente instrumenlo y enteradas "LAS PARTES" de su valor y alcance legal, lo fiílllan por duplicado, de
confoílllidad, en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, a los veintiún días del mes de mayo del 2009.

POR "ELtFE"

POR "LA UANL"

DÉCIMA
TERCERA. El presente convenio podrá ser modificado o adicionado por voluntad de "LAS PARTES", quienes se
obligarán a cumplir tales modificaciones o adiciones a partir de la fecha de suscripción, en el
entendido de que éstas tendrán como única finalidad perfeccionar y coadyuvar en el cumplimiento
del objeto del presente instrumento.

DÉCIMA
CUARTA.

DÉCIMA
QUINTA.

DÉCIMA
SEXTA.

Lic. Edmundo Jacobo Molina
Secretario Ejecutivo

Cualquiera de "LAS PARTES" podrá dar por terminado el presente convenio en cualquier momento,
previa not~icación que se efectúe por escrito con un mfnimo de treinta días naturales. En tal caso
"LAS PARTES" tomarán las medidas necesarias para evitar perjuicios, tanto a ellas como a
terceros, para lo cual deberán garantizar que las actividades que estén en curso sean concluidas con
arreglo a los planes o acuerdos específicos.
Toda la información relacionada con el trabajo llevado a cabo entre "LAS PARTES" y la relativa a los
recursos que se hayan invertido, será pública, en razón de lo cual llevarán a cabo las acciones
necesarias para que dicha información se encuentre al alcance de la ciudadanía. Lo anterior, en
apego a la respectiva legislación en materia de transparencia y acceso a la información pública.

Dra. Arminda Balbuena Cisneros
Coordinadora del Centro para el Desarrollo
Democrático
TESTIGO DE HONOR

Este acuerdo de voluntades es producto de la buena fe, por lo que todo conflicto que se llegase a
presentar por cuanto a su interpretación, aplicación, foílllalización y cumpümiento, será resuelto en
prrnera instancia de común acuerdo entre "LAS PARTES".
En caso de subsislir dicho conflicto, "LAS PARTES" se someterán a la jurisdicción y competencia de
los tribunales federales con seda en el Distrito Federal, renunciando a cualquier otro que pudiera
corresponde~es por razón de su domicilio presente o futuro o por cualquier otra causa.

. Benito Nacif Hern
z
Consejero Electoral del
Instituto Federal Electoral
Las finmas contenidas en la presente foja forman parte del Convenio General de Colaboración, celebrado entre el
Instituto Federal Electoral y la Universidad Autónoma de Nuevo León, el día veintiuno del mes de mayo del 2009,
documento que consta de seis lojas útiles con texto únicamente en el anverso.

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�UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

®

DIRECTORIO

lng. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez
Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario
Dr. Filiberto de la Garza Ortiz
Secretario de Asuntos Universitarios
Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles
Abogado General

Visión 2012
®

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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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