https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21388/Gaceta_Universitaria_2020_Ano_14_No._1_1a_Pte._Octubre-Diciembre.ocr.pdf 8f8d3af407040f89ff3942dcfb187e93 PDF Text Text Año 14 | Número 1 Octubre-diciembre 2020 “Orígenes y Avances Tecnológicos” 182 x 425 cm, (21 piezas), Tecnología Revel imaging sobre gres porcelánico, Autor: Esteban Ramos. 2012, Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica • Informe de Actividades de la UANL, durante el periodo comprendido del 28 de octubre de 2019 al 27 de octubre de 2020, que presenta el Rector, Mtro. Rogelio G. Garza Rivera. • Nombramiento otorgado por el Rector. ��aceta un1vers1 aria Universidad Autónoma de Nuevo León �UANL s:~rsnana llnivmlidad Antóncma do Nmm> l.l!ón Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Mtro. Rogelio G. Garza Rivera Rector Dr. med. Santos Guzmán López Secretario General Q.F.B. Emilia Edith Vásquez Farías Secretaria Académica Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico Dr. Sergio Salvador Fernández Delgadillo Secretario de Sustentabilidad Dr. Ramón G. Guajardo Quiroga Secretario de Desarrollo Agropecuario Dr. Jaime A. Castillo Elizondo Secretario de Innovación y Desarrollo Digital Mtro. Mario Emilio Gutiérrez Caballero Abogado General EDICIÓN MSP. Yolanda Elva de la Garza Casas Directora de Proyectos Especiales de la Secretaría General Editor Responsable Dr. Héctor Alvarado Lumbreras Director de Comunicación Institucional Lic. Jorge A. Ortega Villegas Coordinador de Imagen Institucional Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación, Año 14, No. 1, octubre - diciembre 2020. Fecha de publicación: 18 de diciembre de 2020. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría General. Domicilio de la publicación: Av. Pedro de Alba S/N, Torre de Rectoría, piso 5, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 8329 4000. Fax: + 52 81 8329 4000. Editor Responsable: MSP. Yolanda Elva de la Garza Casas. Impresa por: Imprenta Universitaria. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título: Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación, otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2016-121619262000-102, de fecha 16 de diciembre de 2016. Número de certificado de licitud de título y contenido: 15,142, de fecha 28 de marzo de 2011, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-1728. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,229,785. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. �ÍNDICE ASUNTOS TRATADOS EN LA SESIÓN SOLEMNE DEL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Martes 28 de octubre de 2020 I. Informe de Actividades de la UANL II. Asuntos Generales 1. Informe del nombramiento otorgado por el Rector. 4 88 89 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL durante el periodo comprendido del 28 de octubre de 2019 al 27 de octubre de 2020, que presenta el Rector, Mtro. Rogelio G. Garza Rivera. Universidad Autónoma de Nuevo León �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Informe 2020 de actividades desarrolladas en la UANL correspondiente al año Mtro. Rogelio G. Garza Rivera Rector --9¡¡-5 �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Informe de actividades desarrolladas en la UANL correspondiente al año Mtro. Rogelio G. Garza Rivera Rector 2020 CONTENIDO Presentación / 3 1. Educación inclusiva, equitativa, integral y transformadora, reconocida nacional e internacionalmente por su calidad / 10 2. Desarrollo de la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación, reconocida por su investigación de alto impacto, sus contribuciones al desarrollo sustentable y a la atención de las necesidades y demandas sociales / 31 3. Creación, difusión y extensión de la cultura, y de la promoción del deporte para el desarrollo humano y comunitario / 42 4. Vinculación estratégica con los diferentes sectores de la sociedad para promover el desarrollo económico y social de la región y del País / 53 5. Gobernanza y compromiso de transformación y responsabilidad social / 64 --9¡¡-6  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Informe de actividades desarrolladas en la UANL correspondiente al año 2020 Mtro. Rogelio G. Garza Rivera Rector En cumplimiento con lo establecido por la Ley Orgánica y el Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en este documento presento el informe de las actividades desarrolladas por los universitarios en el periodo de octubre de 2019 a octubre de 2020, en el ámbito de los cinco ejes prioritarios del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) UANL 2019-2030. --9¡¡-7  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Desde su aprobación por el H. Consejo Universitario a principios de 2019, el Plan de Desarrollo Institucional se ha constituido en el marco orientador efectivo de las acciones emprendidas por los miembros de la comunidad universitaria, en todos los ámbitos del quehacer académico y administrativo de la Institución. Este plan, a través de sus cinco programas, las 127 políticas, las 227 estrategias y los 56 indicadores formulados para su implementación, contiene la estrategia general de transformación de la Universidad para contribuir al logro de la Visión 2030, en la que se expresan las aspiraciones a hacer realidad en ese año: “La Universidad Autónoma de Nuevo León es en 2030 reconocida mundialmente por ofrecer una educación integral de calidad para toda la vida, incluyente y equitativa; innovadora en la generación y aplicación del conocimiento que trasciende por su responsabilidad social y aportaciones a la transformación de la sociedad”. Cada dato que se presenta pone de manifiesto el lugar en el que la UANL se ha posicionado, y hace evidente el potencial que ha desarrollado para enfrentar los retos que una sociedad en constante cambio le plantea. Particularmente este año la educación superior en México ha enfrentado grandes desafíos por la pandemia del COVID-19. Además del impacto directo en la salud, las medidas sanitarias como el confinamiento y la sana distancia, entre otras, han alterado radicalmente el proceso de enseñanza-aprendizaje y los procesos de gestión para el cumplimento del resto de las funciones sustantivas universitarias. En este contexto, un efecto positivo de la pandemia es que nos colocó ante el reto de impulsar la transformación digital, que ya venía desarrollándose en el mundo a raíz de la cuarta revolución industrial con cambios disruptivos en todas las áreas del conocimiento, acelerando el uso de recursos y herramientas digitales en la educación y la investigación, entre muchas áreas --9¡¡-8  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León más. Aceleramos también los cambios graduales que veníamos realizando en el modelo educativo, a efecto de adecuarnos a la transformación digital. Gracias a ello, los más de 210,000 estudiantes pudieron concluir satisfactoriamente el semestre académico y continuar con su proyecto educativo o de vida. En este sentido, el cambio implicó un esfuerzo extraordinario para la capacitación de más de 7,000 docentes, el equipamiento y la conectividad de estudiantes y profesores, la implementación de 65,473 aulas virtuales y la adecuación de los programas educativos, que permitió el uso intensivo de las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), apoyados en diversas plataformas tecnológicas educativas y otros recursos didácticos, como Microsoft Teams, Nexus, Territorium, Zoom y Moodle. Se cuenta con una planta académica idónea para el desempeño de las distintas actividades de docencia, investigación, tutoría y gestión, así como para alcanzar las proporciones adecuadas a la naturaleza de la oferta educativa. Actualmente son 7,016 académicos, de los cuales el 46% son profesores de tiempo completo; de éstos, el 97% posee un posgrado. Respecto a la calidad educativa, es importante destacar la relevancia de seguir fortaleciendo la cultura de la evaluación, acreditación y certificación, ante la nueva normalidad, que ha requerido del uso intensivo de herramientas y recursos digitales. Actualmente el 100% de la matrícula de educación media superior y licenciatura cursa estudios en programas educativos reconocidos por su buena calidad a nivel nacional, y 61 programas educativos están acreditados por algún organismo internacional, incluyendo el posgrado. Además, 116 programas de posgrado pertenecen al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT. Para ampliar las oportunidades de acceso y asegurar la permanencia de los estudiantes en su tránsito por la Universidad, --9¡¡-9  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León la Institución otorgó más de 200,000 becas, con lo cual se constata su responsabilidad social con el desarrollo de la comunidad. El desarrollo de la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación, siguió las pautas necesarias para que los proyectos y las acciones no se vieran detenidos y continuaran sus contribuciones al desarrollo sustentable y a la atención de las necesidades y demandas sociales. El número de profesores que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores se incrementó a 944; se apoyaron 470 proyectos con recursos externos y de la propia Institución, a través del Programa de Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica (PAICyT); se cuenta con 102 cuerpos académicos consolidados, 88 en consolidación y 90 en formación, cuyo trabajo se traduce en aportaciones a la ciencia, la tecnología y la innovación, así como en el incremento de publicaciones en medios de reconocido prestigio. Por primera vez se llevó a cabo completamente en línea el XXII Programa de Verano de la Investigación Científica y Tecnológica de la UANL (PROVERICyT), en el que participaron 1,208 estudiantes, atendidos por más de 500 investigadores. En materia de creación, difusión y extensión de la cultura, y de la promoción del deporte, para el desarrollo humano y comunitario, la Universidad realizó una serie de eventos, como conciertos, concursos, premios y reconocimientos, cursos, talleres, seminarios, conferencias, espectáculos de danza, ballet, teatro y poesía, además de exposiciones y funciones de cine, entre otros. Durante el periodo que se informa se difundieron a través de las redes sociales más de 600 eventos, con un alcance de 1,366,406 visualizaciones. La estrategia digital de la cultura implementada para llevar a cabo el Festival Alfonsino y la Escuela de Verano, dio amplia difusión a 140 transmisiones en las redes sociales, con eventos en los que participaron artistas y creadores locales, nacionales e internacionales, alcanzando 500 mil y 600 mil visualizaciones, respectivamente. --9¡¡-10  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Para resguardar la salud de la comunidad y tomar todas las medidas necesarias, se instaló una Comisión Especial para la Prevención y Atención del COVID-19 del Honorable Consejo Universitario, integrada por expertos del área de la salud de escuelas y facultades. Esta Comisión aprobó, entre otras medidas, el Protocolo de Prevención Sanitaria y Seguridad Laboral, y el Protocolo para el Ingreso a Laboratorios de Investigación de la UANL. Como una medida emergente se habilitó el edificio de Alta Especialidad y Medicina Avanzada (AEMA) con la Unidad de Diagnóstico y Manejo de Infecciones Respiratorias Agudas. Es importante destacar que la Universidad, como promotora de la salud, brindó 2,179,263 de servicios, a través de los cuales se benefició a 3,438,434 de personas. La Universidad sigue trabajando en el fortalecimiento de su vinculación estratégica con los diferentes sectores de la sociedad, para promover el desarrollo económico y social de la Región y del País. Este año formalizó alianzas con diferentes organismos a través de seis convenios nacionales y 23 internacionales, que se suman a los ya existentes. Se participa en 51 organismos internacionales, a través de los cuales la Institución se beneficia y colabora. Continúan realizándose sesiones periódicas en línea con los consejos consultivos nacional e internacional, generando con ello importantes iniciativas para enriquecer los programas y proyectos que la Institución lleva a cabo. Los programas de asistencia social, comunitarios y voluntariado, derivaron en un gran número de servicios de asistencia a la comunidad, el cual ascendió a 293,802. La población total beneficiada fue de 2,602,596 de personas. A través del Programa de Servicio Social participaron 61,006 estudiantes, inscritos en 9,644 proyectos registrados en los sectores educativo, social, público y privado. Asimismo, en las prácticas profesionales (curriculares y no curriculares) se tuvo una participación de 6,187 estudiantes. Para asegurar la gobernanza y el compromiso de transformación y responsabilidad social, la Universidad Autónoma de Nuevo León --9¡¡-11  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León continuó trabajando en la implementación de las estrategias asociadas al PDI. En materia de normativa, se actualizaron dos reglamentos y el estatuto general. Asimismo, se llevaron a cabo 236 cursos de formación al personal, con temáticas enfocadas a las áreas de la administración y la responsabilidad social, en los cuales participaron 5,882 personas. Dando cumplimiento a las disposiciones de transparencia, rendición de cuentas y acceso a la información, se atendieron 373 solicitudes a través de la Plataforma Nacional de Transparencia / Sistema INFOMEX. Un tema de gran relevancia en la actualidad es el cuidado del medio ambiente, por lo cual la Universidad ha implementado una estrategia de desempeño ambiental que ha tenido un gran impacto: se han reciclado más de mil toneladas de materiales, como papel, PET y aluminio. El beneficio ambiental representa más de 13 mil árboles no talados, millones de litros de agua no consumida y más de 4 millones de kWh no utilizados , entre otros. En el último año la Universidad entró al top 5 de Latinoamérica según el Ranking Mundial UI Green Metric University; y en materia financiera se convirtió en la primera universidad de México y América Latina en recibir una calificación crediticia de escala internacional por parte de la agencia calificadora Fitch Ratings, resultado que consolida a nuestra Institución como un referente financiero en el ámbito educativo del País. De acuerdo con el Plan Maestro de Construcción, se realizó una inversión para el fortalecimiento de la infraestructura que ascendió a $72,935,694; los metros cuadrados construidos fueron 12,816. Asimismo, se tienen en proceso de conclusión 17 obras, que abarcan 47,865 metros cuadrados, con una inversión de $191,712,350 pesos. La conectividad y equipamiento en la Universidad, que da soporte a las funciones sustantivas de la misma, fue una prioridad institucional. Este año el monto invertido fue de $48,004,333 para diez nuevas instalaciones y tres remodelaciones. --9¡¡-12  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León En las listas mundiales de universidades, la UANL ocupa actualmente el lugar número seis en el ranking de Scimago México, el cuatro en el UniRank México y el número ocho en QS México y en Webometrics México, entre otros. Para dar continuidad a las actividades académicas y administrativas, se instituyó una estrategia digital que implicó transformar y habilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje presencial a la modalidad a distancia, para lo cual se puso a disposición de toda la comunidad el soporte académico y tecnológico que permitiera a todo el personal y los estudiantes atender los servicios y las clases en línea. Los procesos administrativos se ajustaron para dar atención en línea, y se generaron múltiples espacios digitales para promover el quehacer institucional. El desarrollo que la Universidad ha tenido en materia digital, ha sido clave para la respuesta oportuna ante la contingencia que se vive. Seguiremos trabajando para asegurar una oferta educativa de calidad, y continuar ofreciendo en los próximos años contribuciones de impacto en el desarrollo social y humano, el avance de la ciencia y la tecnología y el desarrollo sustentable. Somos una Institución fuerte que se consolida para contribuir y trascender en la transformación y el bienestar de la sociedad nuevoleonesa y del País. Mtro. Rogelio G. Garza Rivera RECTOR Ciudad Universitaria, octubre de 2020 --9¡¡-13  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 10 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 1 Educación inclusiva, equitativa, integral y transformadora, Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 reconocida nacional e internacionalmente por su calidad Programa Institucional Educación con los más altos estándares de calidad internacional. Ojetivos a) Asegurar que los estudiantes de la Universidad alcancen altos niveles de logro educativo, al contar con amplias capacidades para desarrollarse en un entorno global y multicultural, conscientes de su responsabilidad social y de su participación en el desarrollo sustentable; b) Contar con una planta académica altamente calificada para el desempeño de sus funciones, bajo estándares nacionales e internacionales; c) Contar con una oferta educativa amplia, regionalizada, pertinente, inclusiva, equitativa y transformadora, reconocida por su excelente calidad en la formación integral de bachilleres, técnicos y profesionales altamente competentes a nivel nacional e internacional. --9¡¡-14  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 11 ] Introducción Población escolar Eje Rector 1 Matrícula Eje Rector 2 Este año se ampliaron las oportunidades de acceso a la Universidad de un mayor número de jóvenes que desean realizar sus estudios de bachillerato, licenciatura y posgrado, en programas reconocidos por su buena calidad. La matrícula asciende a un total de 214,342 estudiantes, de los cuales 81,502 son del nivel medio superior y 132,840 del nivel superior. Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 214,342 estudiantes POBLACIÓN ESCOLAR: SEMESTRE ENERO-JUNIO 2020 NIVEL ACADÉMICO REINGRESO TOTAL Bachillerato PRIMER INGRESO 614 740 250 55,916 57,520 Bachillerato Técnico 157 429 17 14,774 15,377 0 1 0 21 22 10,673 1,710 1,793 103,321 117,497 9 22 33 4,214 4,278 Especialización 254 0 0 576 830 Maestría 702 49 0 2,525 3,276 Doctorado 164 7 0 807 978 0 0 0 55 55 12,573 2,958 2,093 182,209 199,833 Técnico Superior Universitario / Profesional Académico Licenciatura Escuelas Incorporadas Universidad para mayores Total REGULARIZACIÓN CAMBIO Fuente: Departamento Escolar y de Archivo, septiembre 2020 POBLACIÓN ESCOLAR: SEMESTRE AGOSTO 2020-ENERO 2021 NIVEL ACADÉMICO PRIMER INGRESO Bachillerato Bachillerato Técnico Técnico Superior Universitario / Profesional Académico Licenciatura Escuelas Incorporadas Especialización Maestría Doctorado Universidad para mayores Total REINGRESO TOTAL 29,956 REGULARIZACIÓN 762 238 30,704 61,660 5,899 380 5 9,838 16,122 9 0 2 16 27 21,344 1,609 1,868 102,747 127,568 1,372 26 24 2,242 3,664 171 0 0 621 792 1,007 44 0 2,399 3,450 167 2 0 834 1,003 30 1 0 25 56 59,955 2,824 2,137 149,426 214,342 Fuente: Departamento Escolar y de Archivo, septiembre 2020 --9¡¡-15 CAMBIO �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 12 ] Estudiantes que ingresan a la UANL Para cumplir con su compromiso social, la Universidad aceptó al 86.08% de los estudiantes que presentaron el examen de asignación de espacios para educación media superior en noviembre de 2019; y en junio de 2020 al 93.45% de los aspirantes. NIVEL MEDIO SUPERIOR EXAMINADOS Concurso de Ingreso. Noviembre de 2019 838 Concurso de Ingreso de Escuelas Incorporadas. Noviembre de 2019 Noviembre de 2019 Concurso de Ingreso. Junio de 2020 Concurso de Ingreso de Escuelas Incorporadas. Junio de 2020 ACEPTADOS 720 10 10 848 730 40,008 36,939 1,185 1,556 Junio de 2020 41,193 38,495 Total 42,041 39,225 Fuente: Dirección del Centro de Evaluaciones, septiembre 2020 Por lo que se refiere al examen de admisión para licenciatura, en noviembre de 2019 se aceptó al 65.62%; y en junio de 2020 al 66.22% de los estudiantes examinados. LICENCIATURA EXAMINADOS ACEPTADOS Concurso de Ingreso. Noviembre de 2019 19,570 12,843 Concurso de Ingreso. Junio de 2020 37,090 24,576 Escuelas incorporadas. Junio de 2020 Total 107 72 56,767 37,491 Fuente: Dirección del Centro de Evaluaciones, septiembre 2020 En términos generales, para posgrado el porcentaje de aceptación asciende al 79.22%, considerando todos los periodos de aplicación de agosto de 2019 a mayo de 2020. POSGRADO EXAMINADOS ACEPTADOS Estudiantes aceptados en el nivel de posgrado para el periodo semestral agosto -diciembre de 2019 1,309 1,119 Estudiantes aceptados en el nivel de posgrado para el periodo semestral de enerojunio de 2020 2,027 1,412 Estudiantes aceptados en el nivel de posgrado para el periodo tetramestral de septiembre a diciembre de 2019 227 227 Estudiantes aceptados en el nivel de posgrado para el periodo tetramestral de enero a abril de 2020 167 167 Estudiantes aceptados en el nivel de posgrado para el periodo tetramestral de mayo a agosto de 2020 89 89 Estudiantes aceptados en el nivel de posgrado para el periodo anual de marzo 2020 a febrero de 2021 230 194 4,049 3,208 Total Fuente: Dirección del Centro de Evaluaciones, septiembre 2020 --9¡¡-16 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 13 ] Introducción Eje Rector 1 Cobertura educativa de calidad Eje Rector 2 COBERTURA NIVEL Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 56 79 13 dependencias planteles centros comunitarios DEPDENDENCIAS PLANTEL CENTROS COMUNITARIOS MUNICIPIO Medio Superior 29 40 13 27 Superior 27 39 Total 56 79 9 13 Fuentes: Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior y Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura, septiembre 2020 Ampliación de la cobertura En el último año se amplió la cobertura, haciendo presencia en varios municipios del Estado con programas educativos de las Facultades de Derecho y Criminología, Ciencias Físico-Matemáticas, Contaduría Pública y Administración, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Agronomía; así como programas de bachillerato bilingüe y carreras técnicas, como Rehabilitación Física y Programación Web. AMPLIACIÓN DE LA COBERTURA NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO DEPENDENCIA Licenciatura en Criminología Facultad de Derecho y Criminología- Unidad Académica Loma Larga Licenciatura en Derecho Licenciatura en Multimedia y Animación Digital *primer semestre Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas- Unidad Académica Linares Licenciatura en Matemáticas Licenciatura en Física Licenciatura en Ciencias Computacionales Licenciatura en Actuaría Licenciatura en Seguridad en Tecnologías de la Información *primero y segundo semestres Licenciatura en Administración * modalidad no escolarizada Facultad de Contaduría Pública y Administración Ingeniero Mecánico Electricista Ingeniero Mecánico Administrador Ingeniero Administrador de Sistemas Ingeniero en Tecnologías de Software Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones Ingeniero en Electrónica y Automatización Ingeniero en Materiales Ingeniero en Manufactura Ingeniero en Aeronáutica Ingeniero en Mecatrónica * los primeros dos semestres Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el Municipio de Sabinas Hidalgo, N.L Bachillerato Bilingüe Progresivo en Francés Escuela Preparatoria No. 2 Bachillerato Bilingüe Escuelas Preparatorias No. 3, 15 Unidad Madero y 16 Técnico en Rehabilitación Física Escuela Preparatoria No. 8 Técnico en Programación Web Ingeniero en Agronegocios Facultad de Agronomía Unidad Académica La Ascensión, ubicada en Aramberri, N.L. Fuente: Honorable Consejo Universitario, septiembre 2020 --9¡¡-17 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 14 ] Formación integral Modelo educativo Nivel Medio Superior De conformidad con el Modelo Académico del Nivel Medio Superior, se reformaron seis programas educativos, todos ellos de carreras técnicas. PROGRAMAS REFORMADOS DE ACUERDO CON EL MODELO EDUCATIVO NO. PROGRAMA EDUCATIVO 1 Técnico Mecanizado con bachillerato 2 Técnico en Herramentales con bachillerato 3 Técnico en Mecánica Automotriz con bachillerato 4 Técnico Dual en Mecanizado 5 Técnico Dual en Herramentales 6 Técnico Dual en Mecánica Automotriz Fuente: Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, septiembre 2020 Licenciatura La tercera actualización del Modelo Académico 2020 de Técnico Superior Universitario (TSU), Profesional Asociado (PA) y Licenciatura, fue aprobada por el H. Consejo Universitario el 16 de julio de 2020. La actualización consistió en la reformulación de la estructura curricular, definiendo dos ciclos con sus respectivas áreas curriculares, requisitos y duración en semestres; ajustes en la redacción de roles, funciones y competencias del profesor, así como en las competencias generales, con el fin de enfatizar el papel de las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD) y las modalidades educativas no escolarizada y mixta; cambio en los conceptos tiempo aula y extra aula, que se desprenden de los créditos UANL a tiempo guiado y tiempo autónomo, con la finalidad de ampliar la visión sobre las modalidades no escolarizada y mixta; y establecimiento de las políticas generales para el diseño curricular de los programas educativos de TSU, PA y Licenciatura. Además, se crearon, rediseñaron y/o adecuaron los siguientes programas: PROGRAMAS CONFORME AL NUEVO MODELO ACADÉMICO NO. NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO 1 Licenciado en Gestión Turística 2 Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (modalidad escolarizada) 3 Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (modalidad no escolarizada) 4 Licenciado en Negocios Internacionales (modalidad escolarizada) 5 Licenciado en Administración (modalidad no escolarizada) Fuente: Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura, septiembre 2020 --9¡¡-18 CREACIÓN REDISEÑO ADECUACIÓN �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 15 ] Introducción Atención integral al estudiante Eje Rector 1 En el marco de sus distintos programas de atención integral, la Universidad benefició a la totalidad de sus estudiantes, destacando por su impacto los servicios de tutoría, los eventos culturales y las asesorías académicas. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 PROGRAMAS DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE Eje Rector 5 TIPO DE ATENCIÓN SEPT. 2019 – JUN 2020 Participación en cursos inductivos 71,164 Participación en cursos propedéuticos 36,205 Participación en tutorías 236,441 Participación y servicios en departamentos de orientación 58,776 Participación en asesorías académicas 104,317 Número de estudiantes atendidos en programa de talentos 5,709 Participación en eventos culturales (artísticos o recreativos) 126,180 Número de estudiantes que participan en alguna disciplina deportiva 54,898 Servicios de atención en programa de salud universitaria 60,518 - Fuente: Dirección de Formación Integral del Estudiante, septiembre 2020 Programa CEERCA Para prevenir la ideación suicida a través del modelo prevenir, escuchar activamente, dar esperanza, respetar ideas, canalizar y acompañar, durante el periodo que se informa se ha capacitado a 430 profesores y han participado más de 8,000 alumnos. AVANCES DEL PROGRAMA CEERCA Total Alumnos SEE partícipes - programa Alumnos UANL partícipes - programa Docentes capacitados en el modelo E 10,370 1,600 8,340 430 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 Programa UNI Contigo FaPsi. Versión especial COVID-19 4,773 Consultas programa UNI Contigo Versión especial COVID-19 A través de este programa se brinda apoyo en situaciones de crisis psicológica que se han magnificado durante la pandemia. Se realizaron más de 4,700 consultas. RELACIÓN DE CONSULTAS BRINDADAS POR EL PROGRAMA UNI CONTIGO FaPsi VERSIÓN ESPECIAL COVID-19 4,773 Total 250 621 242 845 521 327 722 489 756 Otros Ideación suicida Problemas de pareja Violencia familiar Consejos para educar al hijo en casa Trastornos del sueño Estrés Ansiedad Depresión 0 --9¡¡-19 1000 2000 3000 4000 5000 6000 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 16 ] Introducción App U informa Covid-19 Eje Rector 1 Esta aplicación se desarrolló como resultado de un trabajo conjunto entre las Facultades de Psicología y Ciencias Físico Matemáticas, y tiene el propósito de ofrecer información específica sobre la enfermedad infecciosa Covid 19, así como recomendaciones para afrontarla. A la fecha esta herramienta cuenta con 2,523 usuarios. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Programas de participación estudiantil Otros programas que promueven la participación estudiantil son los siguientes: . . "'\ , ., y n:::c::s::,:::r::;:1,. rT \ • NÚMERO DE INVOLUCRADOS POBLACIÓN BENEFICIADA Programa dirigido a los estudiantes con el objetivo primordial de motivarlos a participar en el área de incubación de empresas, crear y desarrollar micro y pequeñas empresas rentables e innovadoras a través de la asesoría, capacitación y consultoría profesional, en cualquier ámbito del quehacer empresarial, en el Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología. 40 2,500 Modelo de las Naciones Unidas UANL, 2019 Los estudiantes que participan en la simulación del Modelo de las Naciones Unidas entre algunas universidades del Estado de Nuevo León, desarrollan habilidades blandas, como el trabajo en equipo, liderazgo, pensamiento crítico, solución de problemas y conflictos, confianza y empatía, orden y organización, capacidad de recibir retroalimentación y responsabilidad, solo por mencionar algunas. 40 3,000 Olimpiada del Conocimiento UANL, 2020 Evento realizado para el fortalecimiento académico de los estudiantes y sus competencias implementando la tecnología, aplicaciones de dispositivos móviles, tablets, PC modernas, y diferentes herramientas tecnológicas. 80 600 U-LIGA DAE UANL, 2020 Apoyando el resguardo en casa y promoviendo los cuidados extremos en la salud durante el periodo de contingencia por el Covid-19, se creó un torneo “online” a través de la consola de PlayStation 4 con el videojuego FIFA20 (fútbol soccer). El objetivo del torneo era ofrecer una actividad de entretenimiento amistoso en los hogares de los estudiantes e interconectarse a través de Microsoft Teams, como parte de la Estrategia Digital de la UANL. 250 3,100 DESPEGA UANL, 2020 El programa de “Despega UANL” ofrece a los estudiantes conferencias magistrales y talleres impartidos por egresados de la UANL y responsables de las distintas áreas de la sociedad relacionadas con el tema principal. En este año 2020 se organizó el ciclo de conferencias modalidad “online”, aprovechando el uso de las plataformas tecnológicas por parte de nuestros estudiantes en la Estrategia Digital de la UANL. 15 5,000 Modelo de las Naciones Unidas entre universidades del Estado de Nuevo León – INTERMUN, 2020 Los estudiantes que participaron en la simulación del Modelo de las Naciones Unidas 2020 realizaron esta actividad a través de la plataforma Microsoft Teams para interconexión entre los comités y estudiantes participantes. 20 3,000 EVENTO DESCRIPCIÓN DESPEGA UANL, 2019 ,, \ ~ Fuente: Dirección de Actividades Estudiantiles, septiembre 2020 Programa de becas Con el objetivo de asegurar la permanencia de los estudiantes en su tránsito por la Universidad, la Institución cuenta además con un programa de becas muy diversificado. Tanto el número de becas otorgadas como el monto destinado para ello, ha sido importante, aunado a los apoyos que otorga la federación, lo cual constata la responsabilidad social de esta Universidad con el desarrollo de la comunidad. --9¡¡-20 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 17 ] Introducción Becas otorgadas por nivel educativo Eje Rector 1 NIVEL Eje Rector 2 Medio Superior 37,634 36,567 74,201 Licenciatura 56,515 65,988 122,503 2,540 3,383 5,923 96,689 105,938 202,627 Eje Rector 3 ENERO-JUNIO 2020 Posgrado Eje Rector 4 Total AGOSTO-DICIEMBRE 2020 TOTAL 2020 - Fuente: Departamento de Becas, septiembre 2020 Eje Rector 5 202,627 total de becas Becas externas. Nivel Medio Superior (Preparatorias Técnicas) DEPENDENCIA SEMESTRE ENE-JUN 2020 MONTO Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas 151 $ Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón 454 $ 2,270,000 755,000 Escuela y Preparatoria Técnica Médica 179 $ Total 784 $ 3,920,000 895,000 Fuente: Departamento de Becas, septiembre 2020 Movilidad e intercambio académico 628 estudiantes en intercambio académico 377 Considerando la importancia de que sus maestros y estudiantes tengan contacto con instituciones, docentes, investigadores y alumnos de otras universidades reconocidas en México y en el extranjero, la Universidad mantiene el programa de movilidad e intercambio académico. En el último año 628 estudiantes de la Universidad realizaron intercambio con otras instituciones: 89 nacionales y 539 internacionales; y recibió también a 377 estudiantes: 145 nacionales y 232 extranjeros. estudiantes de Cabe mencionar que por acuerdo de la Comisión otras instituciones en la UANL Académica del H. Consejo Universitario, todas estas actividades se encuentran suspendidas por la contingencia. ESTUDIANTES DE OTRAS INSTITUCIONES EN LA UANL PROGRAMA NACIONAL INTERNACIONAL Rotación Intercambio académico Estancias de investigación (posgrado) Prácticas Otra Total TOTAL 32 32 119 79 198 12 105 117 1 1 2 13 15 28 145 232 377 Fuente: Dirección de Intercambio Académico, septiembre 2020 ESTUDIANTES DE LA UANL EN OTRAS INSTITUCIONES PROGRAMA NACIONAL Rotación 44 Posgrado 1 INTERNACIONAL TOTAL 29 73 1 Intercambio académico 17 170 187 Estancias de investigación 13 76 89 Cursos 50 50 Otra 14 214 228 Total 89 539 628 Fuente: Dirección de Intercambio Académico, septiembre 2020 --9¡¡-21 - �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 [ 18 ] Introducción Olimpiadas de la Ciencia Eje Rector 1 Los estudiantes universitarios destacan por su participación en eventos académicos de renombre, nacionales e internacionales, tales como las olimpiadas de la ciencia. En el último año se obtuvieron 11 medallas: cinco de oro, tres de plata y tres de bronce. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 OLIMPIADAS DE LA CIENCIA EVENTO 11 medallas en la Olimpiada de la Ciencia 5 oro  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León 3 plata 3 bronce PREMIO O RECONOCIMIENTO SEDE 33ª Olimpiada de Matemáticas Medalla de Plata Ciudad de México XXX Olimpiada Nacional de Física Medalla de Oro Villahermosa, Tabasco Medalla de Bronce XXIX Olimpiada Nacional de Biología 4 Medallas de Oro Tuxtla Gutiérrez, Chiapas Medalla de Plata Medalla de Bronce XXIX Olimpiada Nacional de Química Medalla de Plata Nivel B Hermosillo, Sonora 28a Olimpiada Rioplatense de Matemáticas Medalla de Bronce Ciudad de Buenos Aires, Argentina Fuente: Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, septiembre 2020 Egresados Como resultado de los programas que contribuyen a la permanencia, terminación oportuna de los estudios y formación integral de los estudiantes (tutoría, asesoría, orientación vocacional, inglés, becas, movilidad estudiantil, inserción laboral, actividades culturales, artísticas, deportivas y de protección de la salud, entre otros), el egreso alcanzó más de 49,000 estudiantes en el año. TOTAL DE EGRESADOS POR SEMESTRE NIVEL ENERO – JUNIO 2020 TOTAL Bachillerato General AGOSTO – DICIEMBRE 2019 1,918 24,920 26,838 Bachillerato Técnico 5,198 443 4,755 TSU/PA 3 0 3 Universidad para los mayores 0 27 27 6,758 8,650 15,408 34 217 251 601 676 1,277 Licenciatura Especialización Maestría Doctorado Total 132 125 257 9,889 39,370 49,259 Fuente: Departamento Escolar y de Archivo, septiembre 2020 Titulación 14,526 estudiantes titulados SEPTIEMBRE 2019-AGOSTO 2020 NIVEL HOMBRES MUJERES TOTAL 346 458 804 11 11 22 5,122 6,212 11,334 Especialización 127 135 262 Maestría 597 503 1,100 Técnico y Bachillerato Técnico Técnico Superior Universitario y Profesor Asociado Licenciatura Doctorado Total 102 902 1,004 6,305 8,221 14,526 Fuente: Departamento Escolar y de Archivo, septiembre 2020 Reconocimiento al Mérito Académico --9¡¡-22 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 19 ] Introducción Por su destacado desempeño académico, la Universidad reconoció a 112 egresados de cada una de las escuelas preparatorias y facultades. Eje Rector 1 Eje Rector 2 NIVEL Eje Rector 3 Medio Superior Eje Rector 4 Licenciatura Total Eje Rector 5 CANTIDAD DE ALUMNOS 42 70 112 Fuente: Honorable Consejo Universitario, septiembre 2020 Reconocimiento al talento académico El Programa Institucional de Desarrollo de Talentos Universitarios tiene el propósito de impulsar a los estudiantes académicamente sobresalientes de los programas de los niveles medio superior y licenciatura, ofreciéndoles una serie de actividades y experiencias de aprendizaje que los comprometa con su propio desarrollo, tanto personal como profesional, así como con el de la Institución y el de su comunidad. Participan en este programa 9,762 estudiantes de nivel medio superior y 1,390 de licenciatura. NIVEL MEDIO SUPERIOR 9,762 estudiantes del nivel medio superior en el Programa Institucional de Desarrollo de Talentos Universitarios SEMESTRE CANTIDAD DE ALUMNOS Primero 4,462 Tercero 5,300 Total 9,762 Fuente: Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, septiembre 2020 NIVEL SUPERIOR CANTIDAD DE ALUMNOS 1,390 Fuente: Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura, septiembre 2020 --9¡¡-23  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 20 ] Introducción Planta académica Eje Rector 1 Conformación de la planta académica Eje Rector 2 Una preocupación permanente de la Universidad ha sido el contar con una planta académica idónea para el desempeño de las distintas actividades académicas: docencia, investigación, tutoría y gestión, así como alcanzar las proporciones adecuadas a la naturaleza de la oferta educativa. Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 7,016 97% planta académica de los profesores de tiempo completo posee grado de posgrado La Universidad cuenta con 7,016 académicos, de los cuales el 46% son profesores de tiempo completo; de éstos, el 97% posee un posgrado. CATEGORÍA DE PROFESORES CANTIDAD Profesores de Tiempo Completo PORCENTAJE 3,257 Profesores de Medio Tiempo 46% 212 3% Profesores de Asignatura 3,547 51% Total 7,016 100% Fuente: Dirección de Recursos Humanos y Nóminas, 2ª. junio 2020 Habilitación de la planta académica PROFESORES GRADO ACADÉMICO NIVEL MEDIO Tiempo Completo Licenciatura 28 32% 59 68% 87 3% 642 38% 1,036 62% 1,678 52% Especialización 10 5% 176 95% 186 6% Doctorado 43 3% 1,263 97% 1,306 40% Maestría Subtotal Medio Tiempo TOTAL 723 22% 2,534 78% 3,257 100% Licenciatura 11 22% 40 78% 51 24% Maestría 66 44% 84 56% 150 71% Especialización 0 0% 1 100% 1 0% Doctorado 3 30% 7 70% 10 5% 80 38% 132 62% 212 100% Licenciatura 997 51% 952 49% 1,949 55% Maestría 563 39% 883 61% 1,446 41% 8 20% 32 80% 40 1% 15 13% 97 87% 112 3% 1,583 45% 1,964 55% 3,547 100% 2,386 34% 4,630 66% 7,016 100% Subtotal Asignatura NIVEL SUPERIOR Especialización Doctorado Subtotal Total Fuente: Dirección de Recursos Humanos y Nóminas, 2ª. junio 2020 --9¡¡-24 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 21 ] Introducción Superación académica Eje Rector 1 PROFESORES QUE PARTICIPAN EN PROGRAMAS DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 ACTIVIDADES TOTALES PORCENTAJE Docencia 9,259 26% Tutoría 1,427 4% Gestión académica 5,866 16.5% Investigación Eje Rector 5 Área disciplinaria 901 2.6% 2,996 8.4% 38 0.1% Certificación docente Idiomas 8,032 22.7% Capacitación en el uso de las plataformas tecnológicas 7,000 19.7% Fuente: Dirección General de Planeación y Proyectos Estratégicos, septiembre 2020 Programa de Becas Latinoamericanas de Universidades Americanas (LASPAU) Con el apoyo de LASPAU, institución afiliada la Universidad de Harvard, 100 de nuestros profesores concluyeron el “Programa para Innovar la Enseñanza y el Aprendizaje”, donde desarrollaron proyectos para mejorar su labor, y que fueron presentados en un Foro de Innovación de la Educación organizado por la UANL. Profesores que participan en el programa de tutorías 4,127 profesores en el programa de tutorías A través de los programas de atención dirigidos a los estudiantes, se ha beneficiado a la totalidad de la población escolar. Para brindar las tutorías, en el último año participaron 4,127 profesores: 1,688 del nivel medio superior y 2,439 del nivel superior. PROFESORES QUE PARTICIPAN EN EL PROGRAMA DE TUTORÍAS NIVEL TUTORES PORCENTAJE Medio Superior 1,688 64% Superior 2,439 45% Fuente: Dirección de Formación Integral del Estudiante, septiembre 2020 Acreditación y certificación de docentes del nivel medio superior En el marco del Sistema Nacional de Educación Media Superior, a la fecha se han acreditado 2,177 profesores, y se han certificado 2,066; es decir, el 86.5% del total de los profesores de este nivel educativo. --9¡¡-25 - �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 22 ] Introducción Programa de Formación y Certificación Docente Eje Rector 1 Eje Rector 2 A través del Programa de Formación y Certificación Docente del Centro Evaluador de la propia UANL, se acreditaron 223 profesores bajo los estándares ECO 999 y ECO647: 63 y 160, respectivamente. Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Mediante los exámenes DELF-DALF, se cuenta con 37 profesores certificados en el idioma francés, y con 12 que obtuvieron certificación como examinadores oficiales de exámenes DELF-DALF en Nuevo León. Movilidad nacional e internacional de profesores Dadas las condiciones de restricción para la movilidad en tiempos de pandemia, en el periodo que se informa los profesores universitarios que la efectuaron en otras instituciones, nacionales o internacionales, alcanzaron un total de 91; y 45 profesores de otras instituciones realizaron estancias de investigación, estancias tutoriales o cursos, ponencias y talleres. Profesores de otras instituciones en la UANL ACTIVIDADES Estancias de investigación NACIONAL 2 Docencia INTERNACIONAL TOTAL 1 3 3 3 Cursos, ponencias y talleres 16 23 39 Total 18 27 45 Fuente: Dirección de Intercambio Académico, septiembre 2020 Profesores de la UANL en otras instituciones NACIONAL INTERNACIONAL TOTAL Estancias de investigación ACTIVIDADES 5 4 9 Estancias tutoriales 2 1 3 Cursos, ponencias y talleres 50 29 79 Total 57 34 91 Fuente: Dirección de Intercambio Académico, septiembre 2020 1,651 Reconocimiento de la planta académica Profesores con Perfil Deseable PRODEP profesores con reconocimiento de El número de profesores con reconocimiento de Perfil Deseable PRODEP Perfil Deseable del PRODEP asciende a 1,651: 70% 70% 30% con doctorado de ellos con doctorado y 30% con maestría. con maestría --9¡¡-26 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 23 ] Comisión Académica del H. Consejo Universitario En atención a los problemas académicos y administrativos derivados de la contingencia por la pandemia, la Comisión Académica definió las estrategias para dar continuidad a los programas educativos de preparatoria, licenciatura y posgrado, entre las cuales se encuentran las modificaciones al calendario escolar, el procedimiento referente al inicio de actividades académicas, y el proceso de asignación de espacios para el nivel medio superior del Estado de Nuevo León. Se aprobó también la aplicación de un examen de ingreso alternativo en modalidad en línea para licenciatura y posgrado, y se eliminaron algunos requisitos en el proceso de titulación para el semestre enero – junio de 2020. Asimismo, se canceló el periodo de reactivación académica presencial, y se habilitaron 65,473 aulas virtuales en las plataformas Microsoft TEAMS, Nexus, Territorium y Moodle. Profesores eméritos Como cada año, se entregó el nombramiento de Profesor Emérito, distinguiendo en esta ocasión a 10 profesores: cinco del nivel medio superior y cinco del nivel superior. Este reconocimiento se otorga a docentes por sus méritos académicos dentro de la Institución, y que cuentan con más de tres décadas de antigüedad. GALARDONADO DEPENDENCIA Arq. Raúl Cepeda Badillo Facultad de Arquitectura Dra. Patricia Chapa Alarcón Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales M.C. Benito Sergio Garza Espinosa Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica M.C. Félix González Estrada Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Dra. Elizabeth Solís Pérez Facultad de Salud Pública y Nutrición Prof. e Ing. Jerónimo Escamilla Tovar Escuela Preparatoria No. 7 “Dr. Óscar Vela Cantú” Prof. y Lic. Alfonso González Alvarado Escuela Preparatoria No. 7 “Dr. Óscar Vela Cantú” M.E.S. Alitet Navidad Chavarría Chávez Escuela Preparatoria No. 9 Ing. Pablo Rivera Carrillo Escuela Preparatoria No. 15 Dr. Pedro Alonso Serna Sánchez Escuela Preparatoria No. 24 “Dr. Alfredo Piñeyro López” Fuente: H. Consejo Universitario, septiembre de 2020 --9¡¡-27 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 24 ] Introducción Oferta Educativa Eje Rector 1 Oferta Educativa Eje Rector 2 La UANL ofrece 334 programas educativos: un bachillerato general, un bachillerato internacional, 40 bachilleratos técnicos, un bachillerato bilingüe, un bachillerato bilingüe progresivo, un bachillerato técnico bilingüe progresivo, tres de técnico dual sin bachillerato y tres de técnico dual con bachillerato; mientras que en el nivel superior ofrece 82 programas de licenciatura y 201 de posgrado. Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 334 NIVEL Medio Superior programas educativos en la UANL NÚMERO DE PROGRAMAS 1 Bachillerato General (Abierto) Bachillerato General (A Distancia) Bachillerato Bilingüe 51 82 201 Nivel Licenciatura Medio Superior PROGRAMA EDUCATIVO Bachillerato General 1 Bachillerato Bilingüe Progresivo 1 Bachillerato Técnico Posgrado 40 Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo 1 Técnico Dual sin bachillerato (6 semestres) 3 Técnico Dual con bachillerato (7 semestres) 3 Bachillerato Internacional 1 Subtotal 51 Licenciatura 82 Especialización 58 Maestría 101 Doctorado 42 Subtotal 283 Total 334 Fuente: Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura, Dirección del Sistema de Estudios de Posgrado, septiembre 2020 Nueva oferta educativa En este año la oferta educativa se incrementó con siete nuevos programas: dos de bachillerato técnico, uno de licenciatura y cuatro de posgrado. NUEVA OFERTA EDUCATIVA DEPENDENCIA NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” 1. Técnico en Fisioterapia y Readaptación Físico Deportiva 2. Técnico en Artes Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales 3. Licenciatura en Gestión Turística Facultad de Medicina 4. Especialización en Medicina de Urgencias Facultades de Organización Deportiva y de Medicina 5. Maestría en Terapia Física y Readaptación Deportiva (Programa en conjunto con estas dos Facultades) Facultad de Agronomía 6. Maestría en Ciencias con orientación en: a) Ingeniería en Biosistemas y b) Ingeniería en Industrias Alimentarias Facultad de Derecho y Criminología 7. Maestría en Derecho Fiscal y Finanzas Públicas. Fuente: Honorable Consejo Universitario, septiembre 2020 --9¡¡-28 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 [ 25 ] Introducción Programas de colaboración Eje Rector 1 Actualmente la Universidad oferta siete programas que se imparten con la colaboración de varias dependencias de nuestra Institución: uno de licenciatura y seis de posgrado. Además, en colaboración con instituciones del extranjero, se ofrecen 23 programas educativos de licenciatura y ocho de posgrado, los cuales cuentan con doble titulación. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Universidad para los Mayores A través de la Universidad para los Mayores se ofrecieron cursos y talleres, además del diplomado, contando con 242 participantes. PROGRAMAS DE LA UNIVERSIDAD PARA LOS MAYORES CANTIDAD PARTICIPANTES Diplomado del programa Universidad para los Mayores 3 85 Cursos y Talleres 9 157 12 242 Total Fuente: Coordinación de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad y Adultos Mayores, septiembre 2020 Reconversión profesional En respuesta a las necesidades de actualización del aprendizaje profesional, este año se llevaron a cabo 849 actividades entre diplomados, seminarios, cursos de diferentes tipos, talleres y certificaciones, con la colaboración de 3,184 facilitadores que atendieron a 35,008 participantes. Específicamente para personas con discapacidad y adultos mayores, se ofrecieron 19 eventos formativos, beneficiando a 844 participantes. --9¡¡-29 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 26 ] Educación Continua CANTIDAD DE ACTIVIDADES CANTIDAD DE PARTICIPANTES CANTIDAD DE INSTRUCTORES/ FACILITADORES Diplomados 109 9,544 1,208 Seminarios 22 1,399 80 Talleres 46 1,706 172 PROGRAMAS Cursos 265 8,586 643 Cursos de idiomas 159 3,888 71 Cursos de computación 139 765 56 Cursos de formación relacionados con el arte 11 202 4 Otros cursos 48 4,557 793 0 0 0 Otros 50 4,361 157 Total 849 35,008 3,184 Certificaciones Fuente: Dirección de Formación y Desarrollo Profesional y Dirección de Educación Digital, septiembre 2020 Educación continua para el Desarrollo Agropecuario La Secretaría de Desarrollo Agropecuario, a través del Centro de Investigación en Producción Agropecuaria (CIPA), el Centro de Desarrollo de Agronegocios (CDA) y el Centro Regional de Fomento Ganadero Vallecillo (CRFGV), ha desarrollado y mejorado el servicio de capacitación en línea, dirigido a estudiantes de carreras afines y al público en general, destacando aquellos programas educativos acreditados bajo los estándares establecidos por la Dirección de Educación Continua y Desarrollo Profesional de la UANL. Durante el periodo que se informa, y dentro de la estrategia digital de la UANL, se ofertaron cuatro talleres, dos cursos, cuatro conferencias y un Webinar, relacionados con la administración y evaluación de proyectos, cosecha de uva, cata y producción de vinos, producción de higos, impactos y retos en el sector ganadero ante el Covid-19, entre otros, en los cuales se atendió un total de 942 usuarios. --9¡¡-30 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 27 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Certificación de Competencias Laborales Es una estrategia institucional que la UANL realiza en conjunto con el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), con el propósito de ofrecer la certificación de competencias a sus alumnos y profesores, a fin de mejorar su empleabilidad. Para lograr este propósito se formó el Sistema de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales de la UANL, que en la actualidad está integrado por siete Centros de Evaluación de Competencias Laborales instalados en algunas Preparatorias, Facultades y Dependencias Centrales. Para la certificación de competencias laborales se realizaron las siguientes actividades: 260 certificaciones ACTIVIDADES CANTIDAD Estándares de competencia acreditados 14 Evaluadores acreditados 115 Centros de evaluación acreditados Centros evaluadores por acreditar Certificaciones realizadas 7 2 260 Estándares de competencia desarrollados 7 Fuente: Dirección de Formación y Desarrollo Profesional, septiembre 2020 iOS Development Lab La UANL cuenta con uno de los pocos laboratorios de desarrollo de aplicaciones para el sistema operativo iOS en el Norte del País. Son 154 estudiantes universitarios provenientes de diversas Facultades, quienes aun sin contar con una formación en informática, han obtenido las competencias para el diseño de aplicaciones en el entorno Swift, en un esquema multidisciplinario, con equipo de última generación y sin costo alguno para ellos. A partir de 2021, los estudiantes de este laboratorio tendrán la opción de obtener un certificado oficial, con respaldo de Apple, para potenciar aún más sus habilidades de frente al mercado laboral. --9¡¡-31  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 28 ] Introducción IOS DEVELOPMENT LAB Eje Rector 1 DESCRIPCIÓN Estudiantes DESGLOSE CANTIDAD Primera Generación 23 Segunda Generación 31 Eje Rector 3 Tercera Generación 49 Eje Rector 4 Cuarta Generación 51 Eje Rector 2 Eje Rector 5 Clases Curriculares 4 Clases No Curriculares 4 Fuente: Dirección de Formación y Desarrollo Profesional, septiembre 2020 Aula.edu A través del programa Aula.edu, la Universidad continúa ofreciendo educación media superior a personas mayores de 15 años. Para ello se apoya en 13 centros comunitarios ubicados en diversas zonas geográficas del Estado. En el último año se atendió a 860 estudiantes, a quienes además se les otorgan becas y material didáctico. 100% Evaluación y acreditación de programas educativos Ingreso al Padrón de Buena Calidad del Sistema programas de licenciatura Nacional de Educación Media Superior PBC evaluados SiNEMS Se ha mantenido al 100% de las escuelas preparatorias en el Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior (PBC SiNEMS). Reconocimiento por parte de CIEES y COPAES El 100% de los programas educativos de licenciatura evaluables (71) pertenece al Padrón Nacional de Programas Educativos de Calidad. 30 están evaluados en Nivel I de CIEES y 61 cuentan con la acreditación por parte de organismos reconocidos por COPAES. Además, 61 programas cuentan con la acreditación internacional, incluyendo el posgrado. ttttiA UECONSTAN[ --9¡¡-32  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 29 ] Introducción El confinamiento provocado por el Covid-19 generó retraso en los procesos de acreditación, y en consecuencia de las visitas in situ. Dado lo anterior, se negoció con los organismos evaluadores y acreditadores y se programaron visitas virtuales para el resto del año 2020. Un PE se encuentra en proceso de evaluación por parte de CIEES, y 13 por parte de COPAES. En proceso para la acreditación internacional se encuentran dos PE, y ocho más buscan la re acreditación. Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS PROGRAMAS EVALUABLES PROGRAMAS NO EVALUABLES TOTAL NIVEL 1 CIEES TSU/PA 1 0 1 0 1 Licenciatura 71 10 81 30 61 Total 72 10 82 30 62 ACREDITADOS COPAES Fuente: Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura, septiembre 2020 Reconocimiento por el PNPC 116 programas educativos en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad CONACyT Pertenecen al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT 116 programas educativos, de los cuales 13 son de competencia internacional, 40 están consolidados, 48 en desarrollo y 15 son de reciente creación. COMPETENCIA INTERNACIONAL CONSOLIDADO EN DESARROLLO DE RECIENTE CREACIÓN TOTAL Doctorado NIVEL 2 13 13 5 33 Maestría 1 14 22 8 45 Especialización 10 13 13 2 38 Total 13 40 48 15 116 Fuente: Dirección del Sistema de Estudios de Posgrado/Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, septiembre 2020 Pruebas Estandarizadas A través del Centro Evaluador de Exámenes DELF (versión scolaire), se certificaron 585 alumnos del Bachillerato Bilingüe Progresivo en francés. NIVEL A1 NIVEL A2 Preparatoria 1 DEPENDENCIA 9 19 Preparatoria 4 42 18 10 Preparatoria 7 Puentes 61 49 18 Preparatoria 7 Oriente 37 20 57 Preparatoria 8 8 5 13 27 14 42 Preparatoria 9 1 Preparatoria 12 NIVEL B1 70 2 130 6 41 Preparatoria 16 TOTAL DE ALUMNOS POR PREPARATORIA 28 6 Preparatoria 15 Florida NIVEL B2 41 27 8 35 Preparatoria 19 10 2 Preparatoria 23 4 12 8 12 24 Preparatoria 25 4 12 2 18 --9¡¡-33 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 30 ] Introducción Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Eje Rector 1 Eje Rector 2 Escuela y Preparatoria Técnica Pablo Livas Centro Eje Rector 3 Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe 20 6 49 12 Total Eje Rector 4 23 12 48 48 243 249 91 2 585 Fuente: Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, septiembre 2020 Eje Rector 5 955 estudiantes certificados en lenguas extranjeras Las certificaciones de dominio de lengua realizadas por otros organismos, suman 955 estudiantes certificados en lenguas extranjeras. AGOSTO - DICIEMBRE 2019 EXAMEN / CERTIFICACIÓN/ DIPLOMA CURSOS DE IDIOMAS ENERO - JUNIO 2020 ALUMNOS NACIONALES ALUMNOS EXTRANJEROS ALUMNOS NACIONALES ALUMNOS EXTRANJEROS HSK Chino 117 0 0 0 HSKK Chino 15 0 0 0 DELE ELE 0 67 0 0 DELF / DALF Francés 287 13 0 0 TOEFL ITP Inglés 305 2 103 0 CILS Italiano 38 0 0 0 CRLE Ruso 8 0 0 0 770 82 103* 0 Total Fuente: Centro de Estudio y Certificación de Lenguas Extranjeras, septiembre 2020 * Por la pandemia, a partir de marzo los exámenes de certificación fueron suspendidos por los organismos oficiales que los emiten. Resultados del EGEL-CENEVAL Los resultados de la evaluación del desempeño de estudiantes a través del EGEL, muestran que el 33% alcanza niveles de desempeño satisfactorio y sobresaliente. Han alcanzado su incorporación al Padrón de Alto Rendimiento del EGEL nueve programas educativos, de los cuales cuatro tienen el nivel 1. Recibieron el Premio CENEVAL al Desempeño de Excelencia 36 estudiantes de la Universidad. --9¡¡-34 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 31 ] Introducción Eje Rector 2 Eje Rector 1 Desarrollo de la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación, Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 reconocidas por su investigación de alto impacto, sus contribuciones al desarrollo sustentable y a la atención de las necesidades y demandas sociales Programa Institucional Generación, aplicación y transferencia del conocimiento para el desarrollo sustentable. Ojetivos a) Consolidar el reconocimiento nacional e internacional de la Universidad por la calidad, el impacto, el bienestar que genera el conocimiento derivado de su investigación y su divulgación científica; b) Contribuir con innovación, desarrollo tecnológico y emprendimiento, al avance del conocimiento y a la atención de problemáticas sociales que inciden en el desarrollo sustentable. --9¡¡-35  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 32 ] Introducción Investigación Eje Rector 1 Sistema Nacional de Investigadores Eje Rector 2 El número de profesores que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores se incrementó a 944, con lo cual se fortalecen de manera significativa las capacidades de la Universidad para el desarrollo científico, humanístico y tecnológico, y para la innovación. Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 ÁREAS DE CONOCIMIENTO CANTIDAD DE PROFESORES Físico Matemáticas y Ciencias de la Tierra PORCENTAJE 78 8% Biología y Química 125 13% Ciencias Médicas y Ciencias de la Salud 192 20% Humanidades y Ciencias de la Conducta 95 10% Ciencias Sociales 149 16% Biotecnología y Ciencias Agropecuarias 138 15% Ingenierías 167 18% Total 944 100% Fuente: Secretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Dirección de Investigación, septiembre 2020 Listado de Investigadores por niveles NIVEL 944 profesores pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores CANTIDAD DE PROFESORES PORCENTAJE Candidato 242 26% I 563 60% II 108 11% III 31 3% 944 100% Total Fuente: Dirección de Investigación, septiembre 2020 Apoyo a proyectos de investigación 470 proyectos de investigación apoyados En la Universidad se desarrolla un importante número de proyectos de investigación, apoyados con recursos externos y de la propia Institución a través del Programa de Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica (PAICyT). En este periodo se apoyaron 470 proyectos. ORGANISMO PATROCINADOR NÚMERO MONTO APOYADO Apoyos para adquisición y mantenimiento de infraestructura en instituciones y laboratorios de investigación especializada. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 2 $16,975,000 Convocatoria 2020-1 Apoyo para proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación en salud ante la contingencia por COVID-19. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 8 $11,648,352 Convocatoria 2020-2 Programa de apoyos para el fortalecimiento de capacidades para el diagnóstico de COVID-19. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 1 $ 1,500,000 Convocatoria 2020-1 Apoyo para proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación en salud ante la contingencia por COVID-19. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 7 $ 1,758,000 --9¡¡-36 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 33 ] Convocatoria para fomentar y fortalecer las vocaciones científicas 2020. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 1 $ 1,500,000 FORDECYT Convocatoria 2019-09 para la elaboración de propuestas de proyectos de investigación e incidencia orientados a la construcción de andamiajes y prácticas institucionales y sociales que promuevan el acceso a derechos de las personas y grupos en movilidad. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 1 $ 100,000 FORDECYT Convocatoria 2019-11. Elaboración de propuestas de proyectos de investigación e incidencia orientados al desarrollo de estrategias para contribuir a afrontar, prevenir y erradicar las violencias estructurales en México. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 1 $ 100,000 FORDECYT Convocatoria 2019-03. Impulso al establecimiento de una red nacional de jardines etnobiológicos. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 1 $ 1,993,274 Convocatoria Conacyt-Sener. Sustentabilidad Energética 201801 denominada Centro Mexicano de Innovación en Redes y Microrredes Eléctricas Inteligentes. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 1 $ 5,060,000 US NAVY 1 $ 2,679,160 Convocatoria 2020. Apoyo complementario para estancias sabáticas vinculadas con la consolidación de grupos de investigación. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 1 0 Convocatoria 2020-2. 2do año de continuidad de estancias posdoctorales vinculadas con el fortalecimiento de la calidad del posgrado nacional. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 6 0 Convocatoria 2020-1 Estancias posdoctorales por México. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 10 0 Texas &AM- Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) 3 $ 999,485 Programa de Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica (PAICyT) 426 $ 10,000,000 Total 470 $54,313,271 Fuente: Secretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Dirección de Investigación, septiembre 2020 Apoyos PRODEP TIPO DE APOYO MONTO LIBERADO $ Gastos de Publicación de CA 133,050 Gastos de Publicación individual 111,190 Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 660,000 Becas Post-doctorales 636,000 Total 1,540,240 Fuente: Dirección General de Planeación y Proyectos Estratégicos, septiembre de 2020 Cuerpos académicos El avance en el proceso de consolidación de los cuerpos académicos ha sido notable, lo que se traduce en aportaciones a la ciencia, la tecnología y la innovación, así como en el incremento de publicaciones en medios de reconocido prestigio. Actualmente se cuenta con 102 cuerpos académicos consolidados, 88 en consolidación y 90 en formación. --9¡¡-37 CUERPOS ACADÉMICOS EN LA UANL, POR GRADO DE CONSOLIDACIÓN 105 100 95 90 85 80 102 90 88 CAEF CAEC CAC �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 34 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Cátedras CONACyT Investigadores asignados a la UANL a través del programa Cátedras CONACyT FACULTAD DETALLE DE LA CÁTEDRA NOMBRE DEL INVESTIGADOR DE CÁTEDRA Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Nombre de la Cátedra: Investigación de sensado por fibra óptica basada en interferometría. Número del proyecto: 879 Responsable: Dr. Arturo Alberto Castillo Guzmán Dr. Ricardo Iván Álvarez Tamayo Nombre de la Cátedra: Contribución al consumo sustentable de energía en México con modelado matemático: Smart City. Número del proyecto: 177 Responsable: Dr. Romeo Selvas Daniel Toral Acosta Facultad de Ciencias Químicas Nombre de la Cátedra: Remoción de metales, colorantes y contaminantes emergentes con PET reciclado y funcionalizado. Número del proyecto: 414 Responsable: Dra. Perla Elizondo Martínez Dra. María Concepción García López Facultad de Ingeniería Civil Nombre de la Cátedra: Desarrollo de nanomateriales en película para la descomposición del agua y reducción del CO2 Número del proyecto: 1060 Responsable: Dra. Leticia M. Torres Guerra Dra. Edith Luévano Hipólito Nombre de la Cátedra: Desarrollo de materiales avanzados para la generación de combustibles alternos de base solar. Número del proyecto: 363 Responsable: Dra. Leticia M. Torres Guerra Dra. María Rocío Alfaro Cruz Nombre de la Cátedra: Desarrollo de sistemas fotoelectroquímicos eficientes para la producción de combustibles alternos. Número del proyecto: 1054 Responsable: Dra. Leticia M. Torres Guerra Dr. Juan Manuel Mora Hernández Nombre de la Cátedra: Aerodinámica experimental para vehículos aéreos no tripulados. Número del proyecto: 1188 Responsable: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo Dr. Jonathan Omega Escobedo Alva Nombre de la Cátedra: Desarrollo de materiales compuestos híbridos e investigación de sus esfuerzos residuales y comportamiento mecánico Número del proyecto: 631 Responsable: Dr. Luis Adolfo Leduc Lezama Dr. Carlos Garza Rodríguez Análisis metabolómico por RMN para el diagnóstico de la enfermedad renal crónica Número del proyecto: 1030 Responsable: Dra. Noemí Waksman Minsky Dra. Alma Leticia Saucedo Yáñez Metabolómica aplicada a obtención de fitofármacos a partir de plantas medicinales de región Número del proyecto: 1028 Responsable: Dra. Noemí Waksman Minsky Dr. David Paniagua Vega Nombre de la Cátedra: Remediación de aguas residuales domésticas utilizando energías limpias Número del proyecto: 234 Responsable: Dr. Juan Manuel Vidales Dr. Juan Nápoles Armenta Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Facultad de Medicina Facultad de Agronomía Fuente: Secretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Dirección de Investigación, septiembre 2020 --9¡¡-38 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 35 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 1,208 estudiantes atendidos en el PROVERICyT Verano de la investigación científica Se llevó a cabo el XXII Programa de Verano de la Investigación Científica y Tecnológica de la UANL (PROVERICyT), dirigido a estudiantes del último semestre de preparatoria y de todos los semestres del nivel superior. Participaron en total 1,208 estudiantes, atendidos por más de 500 investigadores. ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN PROVERICyT NIVEL CANTIDAD Medio Superior 166 Superior 1,041 Oxford School of English A.C. 1 Total 1,208 Fuente: Secretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Dirección de Investigación, septiembre 2020 Mujeres en la Ciencia 2020 La Universidad como ente socialmente responsable, a través de la investigación ha formado y atendido a niños y jóvenes mediante diferentes programas como el de Mujeres en la Ciencia, en el cual participaron 1,105 alumnas de Nivel Medio Superior de nuestra Universidad y del CONALEP. Se ofrecieron 102 talleres de Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM), impartidos por 102 Investigadoras de nuestra Universidad. En los últimos años, el programa de Mujeres en la Ciencia ha beneficiado a 12,592 estudiantes brindándoles una mejor perspectiva de vida y carrera. --9¡¡-39  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 36 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Premio a la investigación UANL Este premio se otorgó a ocho proyectos, en los que participaron 21 investigadores de las Facultades de Ciencias Biológicas, Ciencias de la Tierra, Ingeniería Civil, Ciencias Químicas, Economía y Psicología. DEPENDENCIA ÁREA TRABAJO INVESTIGADORES GALARDONADOS Facultad de Ciencias Biológicas Ciencias de la Salud “La aplicación del lisado de células leucémicas tratadas con PKHB1 induce regresión tumoral activando al sistema inmune y generando memoria antitumoral” Dra. Ana Carolina Martínez Torres Dra. Cristina Rodríguez Padilla M.C. Kenny Misael Calvillo Rodríguez Facultad de Ciencias de la Tierra Ciencias de la Tierra y Agropecuarias “Descubrimiento de un Orógeno Ordovícico sub-andino sepultado bajo la Sierra Madre Oriental, México: tonalita peregrina” Dr. Juan Alonso Ramírez Fernández M.C. Eduardo Alejandro Alemán Gallardo Dr. Fernando Velasco Tapia Dr. Uwe Jenchen Facultad de Ingeniería Civil Facultad de Ciencias Químicas Ciencias Exactas “Evaluación de parámetros que impactan en la generación de bio-hidrógeno durante la co-digestión anaerobia de residuos de frutas y lodos de una planta de tratamiento de agua residual” Dr. Arquímedes Cruz López Mtra. Lirio María del Tepeyac Reyna Gómez Dr. Juan Manuel Alfaro Barbosa Dr. Santiago Iván Suárez Vázquez Facultad de Ingeniería Civil Ciencias Exactas “Influencia de las propiedades ópticas y estructurales de películas delgadas de TiO2 y de heteroestructuras TIO2/TIO2nanorods en el proceso fotocatalítico para la producción de combustibles solares” Dra. María Rocío Alfaro Cruz Dra. Leticia Myriam Torres Guerra Facultad de Ciencias Químicas Ciencias Naturales “Optimización de la secuencia señal para la producción de proteínas recombinantes en el periplasma de Escherichia coli marcadas con la proteína de unión a metales SmbP” Dr. Xristo Zárate Kalfópulos M.C. Bryan Daniel Santos Rodríguez Facultad de Economía Ciencias Sociales “Demanda agregada y desigualdad regional Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú por género en México” Dr. Edgardo Arturo Ayala Gaytán Facultad de Psicología Humanidades “Intervención cognitivo-conductual para el manejo del estrés y la calidad de vida en pacientes con cáncer colorrectal” M.C. Jessica Noemí Acevedo Ibarra Ph. D. Dehisy Marisol Juárez García Facultad de Ingeniería Civil Ingeniería y Tecnología “Tixotropía de suspensiones reactivas. Aplicación a suspensiones de cemento portland blanco” Dr. Omar Farid Ojeda Farías Dr. José Manuel Mendoza Rangel Fuente: Honorable Consejo Universitario, septiembre 2020 UANL, institución líder en desarrollo agropecuario Simbrah - Champion of North America La Universidad demuestra su calidad en materia de genética aplicada a la ganadería, en beneficio de ese sector. El ejemplar Srita. UANL E054 fue premiada con el título “Simbrah - Champion of North America 2019”, renombrándose como “Tigresa Universitaria” para la UANL, quien también fue conmemorada por la Asociación Simmental Simbrah de México en enero de 2020 por el título obtenido. --9¡¡-40 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 37 ] Introducción Desarrollo Agropecuario Eje Rector 1 A fin de proveer conocimientos y herramientas que permitan el aprovechamiento de los recursos, el uso eficiente del suelo, el mejoramiento genético en la ganadería y el impulso de los agronegocios, en la UANL se promueven también estrategias de innovación y transferencia de tecnología a través de procesos de capacitación, coordinación y organización de los sistemas agropecuarios. Ejemplo de ello es la vid (Vitis vinífera L.) como cultivo alternativo. Se desarrolla investigación en el área de propagación in vitro de dos cultivares adultos de vid para su conservación in vitro, con el fin de resguardar la información genética ante desastres naturales, y con ello poder conservar plantas élite para futuras plantaciones, así como la evaluación de la interacción de microorganismos benéficos en las plantas de vid. En este año, y con las medidas sanitarias recomendadas a causa del Covid-19, se continúa trabajando en el proyecto Bosque Escuela en Iturbide, N.L., en donde se evalúa la adaptabilidad de plantas de vid de seis cultivares, así como el proyecto de mejora en producción de higo para evaluar el comportamiento de seis cultivares mejorados y uno nativo. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 En conjunto con la Asociación Mexicana de Criadores de Ganado Simmental Simbrah, A.C., en el ámbito ganadero se contribuye con material genético de alta calidad, participando desde hace más de 30 años con lo mejor del ganado bovino producido por la Facultad de Agronomía, la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, el Centro de Investigación en Producción Agropecuaria y el Centro Regional de Fomento Ganadero Vallecillo, en las exposiciones nacionales e internacionales que tienen lugar anualmente en diferentes sedes, que en este año en particular fue realizada de manera virtual por la pandemia SARS-Cov-2 (Covid-19). Innovación, desarrollo tecnológico y emprendimiento Propiedad Industrial y transferencia de tecnología En el período que se informa se realizaron 405 acciones relacionadas con la propiedad industrial, 33 solicitudes de patentes, modelos de utilidad y de diseño industrial, y se otorgaron 45 registros. En estas acciones destaca la participación con la --9¡¡-41  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 38 ] Organización de los Estados Americanos (OEA), el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), la convocatoria Leader of Innovation Fellowships de la Royal Foundation of London, University for Founders del MIT Reap, así como con la Universidad Nacional Autónoma de México, la Secretaría de Marina de México, el Clúster Agroalimentario, Clúster de Biotecnología y Clúster de Electrodomésticos, Red Estatal de Incubadoras y Espacios de Emprendimiento (REINL), Red OTT México, University-Industry Innovation Network, Colegio de Emprendedores. Acciones y resultados ACCIONES Búsqueda y análisis de información del estado de la técnica 42 Redacción de solicitudes 39 Contestación de requisitos de forma 5 Acreditación de apoderado 22 Contestación de requisitos de fondo 76 Contestación de citas pago (otorgamiento) 49 Asesorías 139 Eventos, cursos y capacitaciones 25 Reconocimientos y certificaciones, vinculación en convocatorias Total 8 405 SOLICITUDES Solicitudes de patente 15 Solicitudes de modelo de utilidad 3 Solicitudes de diseño industrial 15 Total 33 OTORGAMIENTOS Patentes otorgadas 32 Registros de modelo de utilidad otorgados 8 Registros de diseño industrial otorgados 5 Total 45 Fuente: Archivo del Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología, CIETT-UANL, septiembre 2020 Incubación de Empresas Se encuentran en proceso de incubación 25 empresas, seis de las cuales fueron dadas de alta y se finalizaron siete planes de negocio. ACCIÓN REALIZADA NO. Número de empresas en proceso de incubación 25 Planes de negocio ya finalizados 7 Empresas dadas de alta 6 Interacciones con el ecosistema de emprendimiento 46 Fuente: Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología, CIETT-UANL, septiembre 2020 --9¡¡-42 - �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 39 ] Introducción Premio a la Invención Eje Rector 1 La Universidad Autónoma de Nuevo León recibió 31 títulos de patentes por parte del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), el máximo número que ha obtenido en un año. Este resultado se destacó durante la entrega del “Premio UANL a la Invención, Reconocimiento a la Propiedad Industrial”, en su edición 2020, en el cual fueron reconocidos 127 inventores y diseñadores de 13 dependencias académicas de la Máxima Casa de Estudios. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 PREMIO UANL A LA INVENCIÓN. RECONOCIMIENTO A LA PROPIEDAD INDUSTRIAL CONCEPTO CANTIDAD Inventores adscritos 127 Dependencias de la UANL 13 Títulos de propiedad industrial: 58 Patentes 31 Registros de Modelo de Utilidad 15 Registro de Diseño Industrial 12 Fuente: Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología, CIETT-UANL, septiembre 2020 Emprendimiento Científico CREALTI “Creación de Empresas de Alto Impacto por Investigadores” En un proceso de formación de 90 horas, se atendió a más de 60 investigadores, consolidando con ello una red de mentores académicos y empresarios con más de 20 expertos, seleccionándose 15 proyectos de emprendimiento científico. A través del FORO CREALTI se logró reunir a seis Premios Nacionales de Ciencias. • • • • • • Dr. Hugo Alberto Barrera Saldaña Dra. Leticia Myriam Torres Guerra Dr. Raúl Gerardo Quintero Flores Dr. Enrique Galindo Fentanes Dr. Emilio Sacristán Rock Dr. Yunny Meas Vong --9¡¡-43  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 40 ] Programa para Emprendimientos Basados en el Conocimiento TIGER TANK 2019 En el periodo que se informa -a través de programas de formación y acompañamiento para desarrollar las ideas innovadoras del talento universitario y crear empresas basadas en el conocimiento-, se contó con 80 proyectos y la participación de 320 emprendedores. Tiger Tank septiembre 2019-2020 NOMBRE DEL PROYECTO RECONOCIMIENTOS PREMIO 1.-ALIS (Facultad de Ciencias Biológicas) Biofiltro industrial a base de microalga que obtiene oxígeno y biomasa por medio de la filtración de emisiones contaminantes del sector industrial Nombrado como uno de los 500 mejores proyectos socioambientales de Latinoamérica, por el Premio Latinoamérica Verde, en el que participaron 38 países de la Región. Reconocimiento como la mejor empresa verde de México, por el XChallenge de Cleantech Challenge México. Finalistas del MassChallengue, Programa de Aceleración 2020, de entre más de 600 startups a nivel global Ganadores del 2do lugar de Premios Latinoamérica Verde 2020, en la Categoría Agua 2.- Cronos Dynamics (Preparatorias 15, 16 y 22) Dispositivo para monitoreo remoto de la fuerza prensil de la mano en adultos mayores, para garantizar adecuada rehabilitación física y/o intervención nutricional del paciente con Sarcopenia El proyecto obtuvo el 1er lugar general de ExpoCiencias, lo que le da derecho a una acreditación para ExpoCiencias Latinoamericana en Argentina en 2020, Acreditación por parte del International Research School, que se llevará a cabo en Moscú, Rusia, en el 2020 Ganadores de Tiger Tank 2019 3.- Efiscience Bioproducts (Facultad de Ciencias Biológicas) Sistema que permite eficientizar los procesos de obtención de biomasa para la industria farmacéutica, de combustibles, biopolímeros, entre otros, por medio de biología sintética Finalistas de Tiger Tank 2019. Finalistas de International Genetically Engineered Machine 2020, con el proyecto Synbiofoam 4.- Matricav (Facultad de Odontología) Pasta dentífrica para protección bucal avanzada a base de extractos naturales de manzanilla y laurel Participantes de Tiger Tank 2020, con su emprendimiento Sabildent Ganadores de Tiger Tank 2019 5.- Mosquito Trap (Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia) Trampa para atrapar y eliminar mosquitos por medio de atrayentes diseñados químicamente con sustancias no dañinas y no perceptibles para el ser humano Finalistas de Tiger Tank 2019 Ganadores del 2do lugar del DreamBuilder 2019, el programa creador de negocios para mujeres, promovido por la Biblioteca Benjamín Franklin a través de la Fundación Thunderbird 6.- Alondra Fraustro (participante en etapa Pitch Eliminatoria Tiger Tank 2019) Fuente: Dirección de Innovación y Emprendimiento, septiembre 2020 Programa de Incubación en Línea “EMPRENDE DESDE CASA” Durante la pandemia se impulsó el programa de incubación en línea “Emprende Desde Casa”, el cual otorgó 300 becas de formación para emprendedores, estudiantes, investigadores y profesionistas con una idea emprendedora o con un proyecto o startup en etapa temprana. --9¡¡-44 Obtención de la Presea Youth Awards edición 2020 “Voces de América” �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 41 ] Certificados de Incubación en Línea otorgados (abril-junio 2020) CONCEPTO CANTIDAD Estudiantes UANL 200 Profesores UANL 40 Externos 40 Investigadores UANL 20 Herramientas de apoyo 32 Recursos adicionales de mejores prácticas 66 Videos descriptivos de contenido por expertos 36 Actividades prácticas 8 Meses de duración del programa 5 Fuente: Dirección de Innovación y Emprendimiento, septiembre 2020 Podcast Tool Box “Herramientas para Innovar y Emprender” Se desarrolló una estrategia digital para la transferencia del conocimiento, la innovación y el emprendimiento, por parte de actores expertos del ecosistema que de manera sencilla comparten metodologías y herramientas para emprender. CONCEPTO CANTIDAD Episodios 14 Invitados expertos en innovación y emprendimiento 14 Metodologías para innovar y emprender 14 Canales de difusión, Facebook, Youtube, Spotify y Canal 53 4 Fuente: Dirección de Innovación y Emprendimiento, septiembre 2020 Red de Mentores UANL Otro programa de acompañamiento a emprendimientos basados en el conocimiento por expertos académicos de la UANL y empresarios exitosos, es la Red de Mentores UANL, quienes con su experiencia guían y acompañan a los emprendedores en sus modelos de negocio, con el objetivo de disminuir los errores, avanzar rápido y gastar menos. DATOS DE LA RED DE MENTORES: CONCEPTO CANTIDAD Horas de mentoría 63 Modelos de negocio 15 Mentores empresarios 10 Mentores académicos UANL 11 Fuente: Dirección de Innovación y Emprendimiento, septiembre 2020 --9¡¡-45  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 42 ] Introducción Eje Rector 3 Eje Rector 1 Creación, difusión y extensión de la cultura, y de la promoción del deporte, Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 para el desarrollo humano y comunitario Programa Institucional Cultura, arte y deporte para el desarrollo humano y comunitario. Ojetivos a) Impulsar la creación y divulgación de la cultura y el arte como motor y elemento propiciador del desarrollo sustentable; b) Contribuir a mejorar el desarrollo humano de los estudiantes, de la comunidad universitaria en general y de la sociedad. --9¡¡-46  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 43 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Creación y divulgación de la cultura y el arte Feria UANLeer En el marco de la feria universitaria del libro UANLeer 2020, se llevaron a cabo 126 presentaciones de libros, más de 100 cursos, talleres y/o seminarios, y 96 eventos culturales y manifestaciones artísticas. EVENTOS EN EL MARCO DE LA FERIA DEL LIBRO EVENTO CANTIDAD Presentaciones de libros ASISTENTES 126 9,050 5 1,750 Espectáculos de teatro 11 1,000 Conferencias-Conversatorios 14 2,100 Conciertos Conmemoraciones y homenajes 7 490 Exposiciones-exhibiciones 4 1,100 106 8,700 Espectáculos de danza Cursos - Talleres - Seminarios 3 300 Lectura colectiva de obra universitaria 4 200 30 3,000 Eventos infantiles Funciones de cine Total 18 2,001 328 29,691 Fuente: Secretaría de Extensión y Cultura, septiembre 2020 --9¡¡-47 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 44 ] Introducción Eventos Artísticos y Culturales Eje Rector 1 El programa cultural de la Universidad contó con una serie de eventos, como conciertos, concursos, premios y reconocimientos, cursos, talleres, seminarios, conferencias, espectáculos de danza, ballet, teatro y poesía, además de exposiciones y funciones de cine, entre otros. Durante el periodo que se informa se difundieron a través de las redes sociales más de 600 eventos, con un alcance de 1,366,406 visualizaciones. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 633 eventos artísticos y culturales EVENTO Conciertos y espectáculos musicales Conferencias, charlas, conversatorios, clínicas, mesas de discusión, discursos Concursos y premios Cursos - Talleres - Seminarios CANTIDAD VISUALIZACIONES 175 247,062 59 205,918 3 14,347 20 50,060 Campamento virtual de verano 1 71 Cine digital Cortometrajes 9 43,200 Donación de acervo 1 193 Entrevista 1 248 72 82,405 Espectáculos de danza, ballet y poesía Espectáculos de teatro, drama, musical, infantil, títeres 8 3,800 Eventos especiales 3 1,320 Exposiciones-exhibiciones 7 5,000 Feria de Verano del Libro Digital 1 indefinida Galería Virtual de Artes Visuales 1 185 Desarrollo de dominios WEB Casa Universitaria del Libro 3 indefinida 159 502,450 Presentaciones de libros Presentación de publicaciones 1 1,127 Programa Cultural a Distancia (Redes sociales) 8 91,976 Producción de podcast y audiolibros 35 20,000 Redes Cultura UANL 66 97,044 633 1,366,406 Total Fuente: Secretaría de Extensión y Cultura, septiembre 2020 Exprésate UANL Específicamente dirigido a estudiantes universitarios, se llevó a cabo el Festival Exprésate UANL, que promueve la participación artística y cultural. En este evento se benefició a 800 estudiantes de los niveles medio superior y superior que cuentan con diferentes talentos en las disciplinas de artes plásticas, medios digitales y música y danza. EVENTO DESCRIPCIÓN Exprésate UANL Festival de participación artística y cultural realizado por la Dirección de Actividades Estudiantiles, en el que participan estudiantes de los niveles medio superior y superior con diferentes talentos en las disciplinas de: - Artes plásticas, como póster y fotografía. - Medios digitales, como Spot de radio y TV. - Música y danza, donde participan en las categorías individual, de pareja y en grupo. - Fuente: Dirección de Asuntos Estudiantiles, septiembre 2020 --9¡¡-48 NÚMERO DE INVOLUCRADOS POBLACIÓN BENEFICIADA 75 800 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 45 ] Introducción Red Universitaria de Difusión Cultural Eje Rector 1 En el marco de esta Red, integrada por coordinadores de difusión cultural de las preparatorias y facultades de la Universidad, se llevaron a cabo diferentes actividades culturales y artísticas, que contaron con una asistencia de 46,045 personas en más de 170 eventos. 29 de ellos corresponden al programa de Vive el Arte en tu Escuela, a través del cual se benefició a 8,232 participantes. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 EVENTOS EN EL MARCO DE LA RED UNIVERSITARIA DE DIFUSIÓN CULTURAL EVENTO CANTIDAD ASISTENTES Vive el Arte en tu Escuela 29 Actividades de formación integral 51 6,728 Eventos culturales y académicos 92 31,085 172 46,045 Total 8,232 Fuente: Secretaría de Extensión y Cultura, septiembre 2020 Productos Artísticos y Culturales Como resultado de la gran actividad artística y cultural, se contabilizó una gran cantidad de productos, como libros, audiolibros, publicaciones periódicas, producciones audiovisuales y proyectos de investigación. En total fueron 478 productos. PRODUCTOS ARTÍSTICOS Y CULTURALES Títulos de libros publicados 88 Títulos de libros digitales publicados 152 Títulos de libros en co-edición 27 Audiolibros 35 Número de publicaciones periódicas 19 Producciones audiovisuales 150 Proyectos de investigación relacionados con “Estudio y Difusión de la Cultura Regional” 4 Proyectos de investigación en torno a la cultura y el arte 3 Total 478 Fuente: Secretaría de Extensión y Cultura, septiembre 2020 Radio y Televisión educativa UANL La difusión cultural y educativa, a través de radio y televisión, se llevó a cabo mediante 3,600 producciones audiovisuales y de radio. PRODUCCIONES / PROGRAMAS CANTIDAD Entretenimiento 1,469 Educativas 166 Deportivas 363 Culturales 434 Informativas 1,060 Eventos 108 Total 3,600 Fuente: Dirección de Radio y Televisión Universitaria (Canal 53 y Radio UANL 89.7), septiembre 2020 --9¡¡-49  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 46 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Festival Alfonsino y Escuela de Verano 140 transmisiones del Festival Alfonsino y Escuela de Verano La estrategia digital de la cultura, implementada para llevar a cabo el Festival Alfonsino y la Escuela de Verano, dio amplia difusión a 140 transmisiones en vivo o grabadas ex profeso en las redes sociales de cultura, con presentaciones, conciertos, espectáculos escénicos, cursos y talleres, en los que participaron artistas y creadores locales, nacionales e internacionales, alcanzando 500 mil y 600 mil visualizaciones, respectivamente. Premio UANL a las artes Por su destacada trayectoria en las artes auditivas, escénicas, literarias y visuales, se otorgó este reconocimiento a las siguientes personas: ÁREA DE CONOCIMIENTO GANADOR (A) DEPENDENCIA Artes Auditivas Rafael Blázquez Facultad de Música Artes Escénicas Percha Teatro: Leticia Parra Bueno y Pablo Luna Álvarez Facultad de Artes Escénicas Artes Literarias Gabriela Cantú Westendarp Facultad de Filosofía y Letras Artes Visuales Mayra Silva Facultad de Artes Visuales Fuente: Honorable Consejo Universitario, septiembre 2020 Premio internacional “Alfonso Reyes” Por su labor literaria, donde destaca el estudio y la difusión de la obra del “Regiomontano Universal”, se entregó el premio internacional Alfonso Reyes 2019 al Dr. Héctor Perea, escritor, ensayista y traductor. Con la entrega de este reconocimiento se conmemora la vida, obra y pensamiento de Reyes, uno de los intelectuales más respetados de Iberoamérica, y se cumple la misión de la Universidad de crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad. --9¡¡-50 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 [ 47 ] Introducción Cátedras culturales Eje Rector 1 Durante el periodo que se informa se impartieron cuatro cátedras: la Cátedra de Periodismo “Elena Poniatowska”, la Cátedra de Arte Latinoamericano “Fernando Botero”, la Cátedra “Raúl Rangel Frías” y la Cátedra “Élmer Mendoza”. En ellas participaron 1,360 personas. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León NOMBRE FECHA NO. DE PARTICIPANTES Cátedra Élmer Mendoza septiembre 2019 60 Cátedra de Periodismo Elena Poniatowska. noviembre 2019 300 Cátedra de Arte Latinoamericano “Fernando Botero” febrero 2020 900 Cátedra Raúl Rangel Frías. marzo 2020 100 Fuente: Secretaría de Extensión y Cultura, septiembre 2020 60 aniversario de la Orquesta Sinfónica Se conmemoraron los primeros 60 años de vida de la orquesta sinfónica de la UANL, uno de los ensambles más reconocidos de México que se ha caracterizado por su excelencia artística y por promover la música entre la comunidad universitaria. Se entregaron reconocimientos a los músicos con mayor antigüedad especialmente a dos de los fundadores de la misma: Salvatore Sabella y Ricardo Gómez Chavarría. Homenajes Póstumos Minerva Magarita Villarreal Como parte de las actividades de la UANLeer 2020, se rindió homenaje a la poeta, editora, gestora cultural y catedrática Minerva Margarita Villarreal, dentro del cual se asignó su nombre a la sala de usos múltiples de la Capilla Alfonsina. En esta ceremonia el director de la Academia Mexicana de la Lengua, Mtro. Gonzalo Celorio, le entregó (de manera póstuma) las insignias de ingreso como miembro de la academia. En el homenaje estuvo presente la Dra. Beatriz Gutiérrez Müller, Presidenta del Consejo Asesor de la Coordinación Nacional para la Memoria Histórica y Cultural de México; y el Dr. Javier Garciadiego, Director de la Capilla Alfonsina de la Ciudad de México. Alfonso Rangel Guerra En el marco del Festival Alfonsino se llevó a cabo un homenaje a la memoria de Don Alfonso Rangel Guerra escritor, promotor de la cultura, educador y maestro universitario, quien siempre se distinguió por su actitud amable y respetuosa y --9¡¡-51 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 48 ] quien dedicó su vida a alentar la flama de la verdad dejando un testimonio eterno de la trascendencia de un espíritu honesto y comprometido con el conocimiento, la cultura y la educación. Como una manera de reconocer la fructífera vida del humanista regiomontano, la UANL continuará con la publicación de sus obras completas en 12 tomos. Eje Rector 5 Alejandra Rangel Hinojosa La UANL rindió un homenaje póstumo a la Mtra. Alejandra Rangel Hinojosa que fue profesora e investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, miembro del Consejo Consultivo y de la Junta de Gobierno, así como fundadora y presidente del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León y coordinadora del Programa de Educación Artística y Desarrollo Integral de la SEP. La maestra Rangel Hinojosa obtuvo el grado de Maestra en Metodología de la Ciencia en la División de Estudios Superiores de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Rogelio Villarreal Elizondo La Universidad Autónoma de Nuevo León realizó el reconocimiento a la obra, legado y vida de Rogelio Villarreal Elizondo a quien por más de 45 años se dedicó a las artes escénicas. En este emotivo homenaje dedicado al que fue el fundador y decano de la Facultad de Artes Escénicas, se realizó una recopilación de varias obras, así como lecturas y música fueron interpretadas por artistas locales. Además, como una iniciativa del Mtro. Rogelio Garza Rivera, Rector de la UANL, se institucionalizará el premio Rogelio Villarreal Elizondo, con el cual se reconocerá a quien tenga un destacado trabajo en las Artes Escénicas de Nuevo León. Firma de Convenio UANL - INBAL Con la finalidad de fomentar las investigaciones en educación artística en México, se firmó un convenio con el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, junto a su directora general, la Dra. Lucina Jiménez López. Este acuerdo fortalece una larga relación entre el INBAL y la UANL, la cual permitirá seguir promoviendo numerosas actividades, como presentaciones de libros, publicaciones, conferencias y, de manera especial, el Premio Internacional Alfonso Reyes. --9¡¡-52  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 49 ] Introducción Desarrollo humano Eje Rector 1 Deporte y recreación Eje Rector 2 Estudiantes deportistas Eje Rector 3 1,940 estudiantes participan en 33 disciplinas deportivas en equipos representativos (52% hombres y 48% mujeres). Eje Rector 4 Eje Rector 5 Estudiantes deportistas en torneos intrauniversitarios 24,126 estudiantes participantes en torneos intrauniversitarios 51 En torneos intrauniversitarios participaron 24,126 estudiantes: 11,123 de licenciatura y 13,003 de bachillerato. Deporte adaptado Participan en nueve disciplinas de deporte adaptado participan en 51 estudiantes universitarios. Las disciplinas deporte adaptado representadas son: atletismo, natación, bádminton, dance, powerlifting, fútbol para amputados, tenis de mesa, triatlón y boccia. Fútbol americano Auténticos Tigres El equipo representativo de fútbol americano “Auténticos Tigres”, categoría juvenil, obtuvo el campeonato de la liga nacional de la ONEFA. Representando a la Universidad participaron 17 jugadores y nueve coaches en el Tazón Azteca liga Mayor, en donde ONEFA se coronó campeón. Como apoyo a la comunidad del fútbol americano nacional, los Auténticos Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León ofrecieron sus servicios de preparación física y entrenamiento en las tres categorías: juvenil, intermedia y mayor. Las clínicas llevaron por nombre “Tigres Share Online Football Clinics”, y fueron dirigidas a todos los interesados en capacitarse en dicho deporte. Los ponentes fueron coaches de las diferentes categorías de los Auténticos Tigres. --9¡¡-53  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 50 ] Entrega de reconocimientos a lo mejor del deporte universitario UANL 2019 Se entregaron reconocimientos a lo mejor del deporte universitario 2019: atletas y dependencias que han dejado el nombre y los colores de la UANL en lo más alto de las competencias a nivel local, nacional e internacional. El atleta mundialista Diego del Real fue el encargado de ofrecer unas palabras en representación de sus compañeros deportistas. La Escuela Preparatoria 9 y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica obtuvieron el trofeo “Excelencia Deportiva”, por obtener el mayor puntaje en las competencias intra-universitarias. Cátedra Académica “Osvaldo Batocletti” Se instauró la cátedra “Osvaldo Batocletti” en la Facultad de Organización Deportiva, con una serie de conferencias, pláticas y talleres. Salud Comisión Especial de Prevención y Atención de COVID–19 Con la intención de tomar todas las medidas necesarias para resguardar la salud de la comunidad universitaria, se instaló una Comisión Especial para la Prevención y Atención de COVID-19 del Honorable Consejo Universitario, integrada por expertos del área de la salud de escuelas y facultades. Esta comisión entre otras medidas aprobó el Protocolo de Prevención Sanitaria y Seguridad Laboral UANL --9¡¡-54  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 51 ] Introducción elaborado con la asesoría de expertos en salud pública y médicos infectólogos especialistas en la materia, aprobó también el Protocolo para Ingreso a Laboratorios de Investigación de la UANL. Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Como una medida emergente se habilitó el edificio de Alta Especialidad y Medicina Avanzada (AEMA) Unidad de Diagnóstico y Manejo de Infecciones Respiratorias Agudas, que cuenta con seis pisos, que contemplan un piso de admisión, otro para laboratorio, uno de Unidad de Cuidados Intensivos/Cuidados intermedios y tres pisos más de Hospitalización. Eje Rector 4 Eje Rector 5 Esta unidad cuenta con los siguientes registros: Consultas 9,573 Llamadas 6,264 Pacientes 11, 862 PCR’s SARS-cov2 12,438 Hospitalizaciones 829 Mortalidad intrahospitalaria asociada a COVID-19 Adquisición de ventiladores y monitores 21.14% 20 Fuente: Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”, septiembre 2020 Importa destacar la participación del Servicio de Infectología del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” en el desarrollo de nueve estudios de protocolo, y seis más, en colaboración con Departamentos y Servicios del Hospital. Además, participa en cinco protocolos vinculados con la industria farmacéutica. Programas de salud 2,179,263 3,438,434 servicios de salud población beneficiada La UANL, como promotora de la salud, brindó una gran cantidad de servicios de salud dirigidos a estudiantes, comunidad universitaria y sociedad en general. Los servicios brindados fueron 2,179,263, a través de los cuales se benefició a 3,438,434 de personas. SERVICIOS DE SALUD NÚMERO POBLACIÓN BENEFICIADA Pacientes admitidos en urgencias 79,877 79,877 Atención de emergencias 15,400 7,120 Atenciones de nutrición 3,924 937,536 Atenciones odontológicas 129,818 117,159 Atenciones de enfermería 1,387,277 552,265 Atenciones podológicas 431 481 Consultas de medicina familiar 2,591 289,798 Consultas de medicina general 7,631 279,755 Consultas de especialidades 8,599 938,873 11,953 7,475 Consultas de psicología Consultas del Hospital Veterinario de Pequeñas Especies Estudios de laboratorio --9¡¡-55 2,211 2,211 285,488 25,279 - �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 [ 52 ] SERVICIOS DE SALUD NÚMERO Estudios de laboratorio del Hospital Veterinario de Pequeñas Especies Estudios de radiología Estudios de radiología del Hospital Veterinario de Pequeñas Especies Eje Rector 3 Interpretaciones de citología Eje Rector 4 Intervenciones en la comunidad Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León POBLACIÓN BENEFICIADA 1,951 1,951 50,867 226 814 814 10,122 1,186 6,343 28,631 105,409 162,384 Casas de reposo 54,417 2,523 Atención de terapia y rehabilitación 14,140 2,890 2,179,263 3,438,434 Intervenciones en el área hospitalaria Total - Fuente: Dirección General de Planeación y Proyectos Estratégicos, elaborada con información proporcionada por dependencias universitarias del área de la salud y afines, septiembre 2020 A través del programa de cultura, arte y deporte para el desarrollo humano y comunitario, se benefició a 160,665 personas. PROGRAMAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD TIPO DE PROGRAMA DEPENDENCIA RESPONSABLE NO. DE BENEFICIARIOS Cultura, arte y deporte para el desarrollo humano y comunitario Centro Universitario de Salud 160,665 Cursos Contingencia COVID Centro Universitario de Salud 60 Fuente: Centro Universitario de Salud, septiembre 2020 Cátedra Anual de Salud Pública y Nutrición “Dr. Carlos Canseco González” En el marco del 45 aniversario de la Facultad de Salud Pública y Nutrición, se llevó a cabo la tradicional Cátedra Anual de Salud Pública y Nutrición “Dr. Carlos Canseco González”, evento que representa un reconocimiento a la invaluable contribución de este gran universitario al bienestar de la sociedad. En esta edición se contó con la distinguida presencia del Dr. Ángel Gil Hernández, catedrático de la Universidad de Granada y Presidente de la Fundación Iberoamericana de Nutrición, quien compartió la conferencia magistral “Microbiota y Salud Global”. --9¡¡-56 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 53 ] Introducción Eje Rector 4 Eje Rector 1 Vinculación estratégica con los diferentes sectores de la sociedad Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 para promover el desarrollo económico y social de la Región y del País. Programa Institucional Vinculación estratégica para el desarrollo económico y social. Ojetivos a) Lograr una intensa, pertinente y constante relación con los grupos de interés para la Universidad, que contribuya al desarrollo de las funciones institucionales; b) Poner a disposición de la sociedad las capacidades de la Universidad para la atención de problemáticas del desarrollo social y económico de la Entidad y del País; c) Consolidar la presencia y el reconocimiento de la Universidad por parte de la sociedad nuevoleonesa, como una fuente obligada de consulta. --9¡¡-57  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 54 ] Introducción Convenios de colaboración Eje Rector 1 Eje Rector 4 La formalización de alianzas con diferentes organismos ha consolidado la vinculación de la Universidad a través de la firma de convenios. En el último año se firmaron seis convenios nacionales y 23 internacionales, que se suman a los ya existentes. Eje Rector 5 Nacionales Eje Rector 2 Eje Rector 3 23 nuevos convenios internacionales FIRMA DE CONVENIOS CON DIFERENTES ORGANISMOS INSTITUCIÓN / ORGANISMO TIPO DE CONVENIO FECHA DE FIRMA FECHA DE VENCIMIENTO Educación Técnica Dual 03-sep-2019 03-sep-2021 Cruz Roja Becas 18-sep-2019 18-sep-2021 Secretaría de Seguridad del Estado de Nuevo León Becas 26-sep-2019 26-sep-2021 Colegio de Bachilleres Militarizado Becas 28-oct-2019 28-oct-2021 Tempel de México Servicios – Formación DualPreparatoria Técnica Álvaro Obregón BANORTE Convenio General Asociación Sembradores de Amistad ABP Beca Fuente: Dirección de Planeación Estratégica en Innovación, septiembre 2020 Internacionales TIPO NÚMERO Convenio Marco / General 7 Acuerdo específico 2 Intercambio académico 2 Renovación de convenio 7 Cotutelas de tesis 4 Programa de doble titulación 1 Total 23 Fuente: Coordinación de Convenios Internacionales, DRI, septiembre de 2020 Convenio entre la UANL y el Municipio de Monterrey Para fortalecer nuestra responsabilidad social y cumplir con el objetivo de descentralizar los servicios de salud, se firmó un convenio entre la UANL y el Municipio de Monterrey, con el cual más de 25 médicos, entre estudiantes y profesores de la Facultad de Medicina y el Hospital universitario, brindarán atención a alrededor de 400 mil habitantes. Este programa, denominado “HU en tu colonia”, es una formalización del trabajo que ya realizaba la Universidad en esta comunidad, y beneficiará también a la población de los municipios de García y Escobedo. --9¡¡-58 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 55 ] Organismos internacionales en los que participa la Universidad La Universidad participa en 51 organismos internacionales, a través de los cuales se beneficia y colabora. ORGANISMO SIGLAS Asociación Iberoamericana de Educación Superior AIESAD Red de Universidades y ONGs ORIÓN Asia –Pacific Association for International Education APAIE Association of Public and Land –Grant Universities APLU Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas ATEI Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado AUIP Cátedra del Quebec Contemporáneo (U. de Sherbrooke –Quebec –UANL) QUEBEC Asociación Columbus COLUMBUS Comisión Económica para América Latina y el Caribe de la ONU CEPAL Consorcio para la Colaboración en la Educación Superior en América del Norte CONAHEC Servicio Alemán de Intercambio Académico DAAD European Association for International Education EAIE Hispanic Association of Colleges and Universities HACU Asociación Internacional de Universidades IAU Consorcio de Universidades LATINUS LATINUS NAFSA Asociación de Educadores Internacionales NAFSA Organización de los Estados Americanos OEA Organización Universitaria Interamericana OUI -OUI Congreso de las Américas sobre Educación Internacional CAEI -OUI Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario IGLU -OUI Colegio de las Américas COLAM -OUI Campus CAMPUS -OUI Cátedra Interamericana Carlos Fuentes CICF Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa RECLA Red de Macro Universidades de América Latina y el Caribe MACRO Unión de Universidades de América Latina y el Caribe UDUAL University Mobility in Asia and the Pacific UMAP Programa “Understanding Children´s Work” (UNICEF / OIT / Banco Mundial) U –CHILD World Trade Center Association WTCA European Association for International Education EAIE Instituto Cervantes (Ministerio de Educación de España) IC Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera SICELE Universita per Stranieri di Siena Certificazione di Italiano como Lingua Straniera UNISTRASI CILS Instituto Francés de América Latina IFAL Centre International d’Études Pédagogiques Exámenes de certificación DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) y DALF (Diplôme Approfondi de Langue Française) CIEP Oficina del Consejo Internacional de la Lengua China Instituto Confucio Hanban Fundación Japón en México FJMEX Instituto Internacional de Educación / Educational Testing Service IIE / ETS Centro Regional de Institutos Confucio para América Latina CRICAL Korea Foundation KF Ministry of Culture, Sports and Tourism of the Republic of Korea MCST Ministry of Foreign Affairs of the Republic of Korea MOFA Korea --9¡¡-59 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 56 ] Ministry of Employment and Labor of the Republic of Korea MOEL Ministry of Foreign Affairs of Japan MOFA Japan University of Business and Economics (China) UIBE Asociación Latinoamericana Rusa ALAR Iniciativa Impacto Académico de Naciones Unidas (United Nations Academic Impact) UNAI International Council for Open and Distance Education ICDE Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales, septiembre 2020 Consejos Consultivos La Universidad continúa realizando sesiones periódicas con su Consejo Consultivo Nacional, generando con ello importantes iniciativas para enriquecer los programas y proyectos que la Institución lleva a cabo. Las últimas sesiones se realizaron en línea. De igual forma se llevaron a cabo las sesiones con el Consejo Consultivo Internacional, conformado por distinguidas personalidades del ámbito académico internacional provenientes de países como Chile, Reino Unido, Argentina, Estados Unidos, Alemania, España, Francia y Corea del Sur. Como resultado de estas reuniones han surgido importantes iniciativas en pro del desarrollo institucional y de su posicionamiento a nivel internacional. Integrantes del Consejo Consultivo Internacional NOMBRE PAÍS CARGO Luis Alfredo Riveros Cornejo Chile Presidente del Consejo Consultivo Internacional de la UANL, Profesor Titular y Académico de Excelencia de la Universidad de Chile Elena María Rodríguez Falcón Reino Unido Vicepresidente del Consejo Consultivo Internacional de la UANL, Rectora y CEO de la Universidad NMiTE (New Model in Technology and Engineering) Francisco José Piñón Argentina Miembro de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) Francisco E. Vieira Estados Unidos Consejero y Exintegrante del Banco Interamericano de Desarrollo Alexander Au Alemania Jefe de División de Internacionalización de la Educación Superior en Alemania Edmund O. Schwitzer III. Suplente: Héctor Altuve Ferrer Estados Unidos Director de Shweitzer Engineering Laboratories, SA de CV Fernando Quezada Estados Unidos Director Ejecutivo del Centro de Excelencia en Biotecnología Luis Cabero I. Roura España Jefe de Obstetricia y Ginecología del Hospital Vall d´Ebron, y Catedrático de Obstetricia y Ginecología en la Universidad Autónoma de Barcelona Thomas O. Fox Estados Unidos Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard y Profesor Visitante de la Universidad Nacional de Singapur, Presidente Emérito del Consejo Consultivo Internacional de la UANL Rene Eugene Girard Francia Director del Bufete ASISTEC, SC Wonho Kim Corea del Sur Director de Estudios Latinoamericanos en el Posgrado de la Universidad de Hankuk de Estudios Extranjeros Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales, septiembre 2020 --9¡¡-60 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 57 ] Eventos de carácter Internacional Con el propósito de consolidar la presencia y el reconocimiento de la Universidad en el contexto internacional, se llevaron a cabo 17 reuniones académicas y culturales. TIPO DE EVENTO FECHA DESCRIPCION Académico 6 de septiembre 2019 Se recibió la visita de la Dra. Katharina Fleckeinstein, Directora para México del DAAD de Alemania Académico / Informativo 19 de septiembre 2019 Se recibió la visita de una Delegación Multidisciplinaria de la Organización Mundial de la Salud WAO OMS Informativo 3 de octubre 2019 Se realizó un coctel de bienvenida para los CEO´s participantes en la 4ª Edición del Encuentro ANUIES-TIC 2019 Académico / Informativo 10 de octubre 2019 Se recibió la visita de la Directora de Colaboraciones Internacionales de la Universidad de Miami, Dra. Gabriela Geron, con el objetivo de explorar oportunidades de colaboración en educación, investigación e innovación Informativo 21 de noviembre 2019 Se recibió la visita del Presidente del H. Cuerpo Consular en Monterrey, el Ing. Álvaro Barrera Segovia, Cónsul Honorario de la República de Indonesia en Monterrey Académico / Informativo 25 de noviembre 2019 Se llevó a cabo la 30 Reunión Ordinaria del CCI, en donde se re examinó la situación actual de la internacionalización de la UANL Académico 25 de noviembre 2019 Se llevó a cabo la conferencia “Digitalización y su relevancia para la internacionalización”, impartida por el Dr. Alexander Au, del DAAD Académico / Informativo 19 de diciembre 2019 Se llevó a cabo una reunión con Fernando Daniels, Director Ejecutivo del Programa COLAM; y con el Dr. David Julien, Secretario General Ejecutivo OUI COLAM Académico 5 de febrero 2020 Se recibió la visita del Rector de la Universidad Católica de Cuenca, Ecuador, Dr. Enrique Pozo Cabrera Académico / Informativo 6 de febrero 2020 Se recibió la visita de la Mtra. Pascale Lafrance, el Dr. Enrique Correa Molina y la Mtra. Marie-France LAfaile, de la Universidad de Sherbrooke, Canadá Académico / Informativo 6 de febrero 2020 Se llevó a cabo la 1ª Reunión Extraordinaria del CCI virtual, en la cual se vieron detalles de la 31 Reunión del CCI, a verificarse en mayo de este mismo año Académico 19 de febrero 2020 Se llevó a cabo el “Encuentro Institucional con Universidades Francesas”, organizado por la Embajada de Francia en México Académico 20 de febrero 2020 Se llevó a cabo la 8ª. Feria de Oportunidades de Estudios y Becas Nacionales e Internacionales UANL Académico 20 de febrero 2020 Se recibió la visita del Director de Relaciones Internacionales de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas , Dr. Miguel Márquez Académico 25 de febrero 2020 Se recibió la visita de la Delegación del Alto Consejo para la Evaluación de la Investigación y la Educación Superior de Francia Académico / Informativo Reunión Virtual del Consejo Consultivo Internacional UANL 30 de junio 2020 Se llevó a Cabo vía zoom (debido a la contingencia) la 31 Reunión Ordinaria del CCI, primera en la historia del CCI Académico Webinar con Integrantes del Consejo Consultivo Internacional UANL 9 de julio de 2020 Se participó en el Webinar UANL Serie Internacional “Hacia un Nuevo Paradigma de la Educación Superior: México y el Mundo ante la Pandemia del COVID-19” Con la Participación del Dr. Luis Rivero Cornejo, Presidente del Consejo Consultivo Internacional UANL; la Dra. Elena María Rodríguez Falcón, Vicepresidente del Consejo Consultivo Internacional UANL; y el Dr. Wonho Kim, Integrante del Consejo Consultivo Internacional UANL Fuente: Dirección de Relaciones Internacionales, septiembre 2020 --9¡¡-61 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 58 ] Introducción Servicios prestados a la comunidad Eje Rector 1 Programas de asistencia social, servicios comunitarios y voluntariado Eje Rector 2 Eje Rector 3 El número de servicios de asistencia a la comunidad ascendió a 293,802. La población total beneficiada con la prestación de servicios ascendió a 2,602,596 personas. Eje Rector 4 Eje Rector 5 SERVICIOS BRINDADOS NÚMERO POBLACIÓN BENEFICIADA SOCIAL Actividades de asistencia social 26,053 544,477 708 92,814 80 18,878 Capacitación 1,326 6,773 Estudios socioeconómicos 2445 2,474 Estudios socioeconómicos (Becas otorgadas) 52,719 45,893 Estudios socioeconómicos (Trabajo Social) 22,386 54,435 Brigadas comunitarias Brigadas culturales Voluntariado universitario Proyectos sociales comunitarios Proyectos sociales comunitarios (Macrocentro San Bernabé) HU en tu colonia Proyectos de educación Escuelas visitadas Orientación e información a pacientes/familiares (derechos de los pacientes, trámites administrativos, lactancia materna, cuidados en casa para pacientes COVID y recomendaciones sobre acciones para prevenir COVID19) Evaluaciones iniciales Visitas domiciliarias Referencias y canalizaciones a instituciones de apoyo Apoyo a casos sociales y vulnerables Coordinación para alojamiento Posada DIF NL para familiares de pacientes foráneos SUBTOTAL 293,802 servicios de asistencia a la comunidad 693 14,452 8,486 56,025 2 373,933 255 43,477 1,247 402,993 103,533 741,844 32,310 161,550 133 665 2,706 3,234 2,553 2,553 12,129 12,129 269,764 2,578,599 6,247 5,457 JURIDICO-LEGAL Asesorías jurídicas Asuntos legales terminados 583 1,178 Convenios 612 13,135 Convenios de investigación 131 331 Renuncias 578 18 Terminaciones por contrato 147 95 67 209 134 29 Demandas Jubilaciones Pacientes internados (casos jurídicos) 1,072 0 Pacientes en admisión de urgencias (casos jurídicos) 3,240 0 Peticiones recibidas 4,530 109 Oficios contestados 6,303 2,492 344 864 Promociones Querellas 50 80 SUBTOTAL 24,038 23,997 293,802 2,602,596 TOTAL Fuentes: Dirección del Centro Universitario de Salud, Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”, Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, Dependencias Universitarias, septiembre 2020 --9¡¡-62 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 59 ] Introducción Servicio social y prácticas profesionales Eje Rector 1 Servicio social Eje Rector 2 En el Programa de Servicio Social participaron en total 61,006 estudiantes, inscritos en 9,644 proyectos registrados de los sectores educativo, social, público y privado. Asimismo, en las prácticas profesionales (curriculares y no curriculares) se tuvo una participación de 6,187 estudiantes. Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES PROGRAMA 61,006 estudiantes participantes en programas de servicio social POBLACIÓN BENEFICIADA PARTICIPANTES Sector Social 73,205 7,321 Sector Universitario 536,850 53,685 610,055 61,006 Fuente: Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, septiembre 2020 ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL AGOSTO – DICIEMBRE 2019 SECTOR HOMBRES MUJERES ALUMNOS TOTALES Educativo (Propia Institución) 3,510 3,377 6,887 Público 1,433 1,925 3,358 Privado 664 425 1,089 Social 154 235 389 Total 5,761 5,962 11,723 Fuente: Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, septiembre 2020 ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL ENERO – JUNIO 2020 SECTOR HOMBRES MUJERES ALUMNOS TOTALES Educativo (Propia Institución) 3,978 4,269 8,247 Público 1,056 1,619 2,675 Privado 274 206 480 Social 162 294 456 Total 5,470 6,388 11,858 Fuente: Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, septiembre 2020 SERVICIO SOCIAL (NÚMERO DE PROYECTOS DE VINCULACIÓN) SECTOR AGOSTO- DICIEMBRE 2019 ENERO - JUNIO 2020 TOTAL Educativo (Propia Institución) 2,339 2,378 4,717 Público 1,065 1,121 2,186 Privado 851 1176 2027 Social 363 351 714 Total 4,618 5,026 9,644 Fuente: Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, septiembre 2020 Prácticas Profesionales PRÁCTICAS PROFESIONALES (NO CURRICULARES) SECTOR AGOSTO A DICIEMBRE 2019 ENERO A JUNIO 2020 Educativo (Propia Institución) 25 7 TOTAL 32 Público 85 33 118 Privado 1,306 841 465 Social 4 7 11 Total 955 512 1,467 Fuente: Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, septiembre 2020 --9¡¡-63 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 60 ] Introducción PRÁCTICAS PROFESIONALES (CURRICULARES) Eje Rector 1 SECTOR AGOSTO A DICIEMBRE 2019 ENERO A JUNIO 2020 TOTAL 452 596 1,048 Educativo (Propia Institución) Eje Rector 2 Público 345 314 659 Eje Rector 3 Privado 2,397 1,988 4,385 Eje Rector 4 Social 49 46 95 Total 3,243 2,944 6,187 Eje Rector 5 Fuente: Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, septiembre 2020 Actividades agropecuarias de vinculación Vendimia UANL 2020 Este año se llevó a cabo la séptima edición de la Vendimia UANL 2020 que tiene como objetivo el presentar los avances del proyecto del viñedo experimental universitario. Este evento se abrió al público en general en 2018 y por primera vez, debido a la contingencia sanitaria, se presentó en línea a través de las redes sociales de nuestra universidad. Para este evento gastronómico, artístico y cultural, se integró un programa con conferencias sobre los avances de proyecto de Viñedo Experimental UANL, la producción de vino y la cosecha de la uva, así como la participación del Grupo El Tigre y la Compañía Titular de Danza Folklórica de la UANL. 1er. Subasta en línea CIPA-UANL tl /_ El ámbito ganadero reconoce la hegemonía de la UANL por lograr que la genética de calidad traspase fronteras. En esta subasta se realizó la venta de animales los días 2, 3 y 4 de julio y se prepararon ocho lotes de ejemplares bovinos hembras, siete lotes de bovinos machos (Simmental, Simbrah y Brangus), tres lotes de semen y dos de embriones (Simmental y Simbrah). SUBASTA EN L I NEA XII Gran Subasta UANL en línea UANL CIPA 2, 3 Y 4 DE JULIO 2020 20 lOJES A SUBASTAR l!&tr-Gll ~ ' ! ; ~ 1111~ ~rM'CfU'tK:~.ra,~ ' ' • ' . - 1 . . ',. "_. . ·• ' 9 ___ ,.______ - - ---- ■ -- •-- O • :ti _, ,l .. \ !. "" ' Se llevó a cabo este evento con la participación de productores de los estados de Aguascalientes, Estado de México, Guanajuato, Jalisco, Nayarit, Nuevo León, Sinaloa, Tabasco, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán, además de Guatemala. Se subastaron 59 lotes de ganado ovino Dorper, bovinos de las razas Beefmaster, Brangus, Charolais, Simmental y Simbrah, caprinos Nubia y Saanen; ejemplares de alto valor genético, producidos y criados exclusivamente por nuestra Universidad respaldados por la calidad genética que nos caracteriza. - -9¡¡- 64 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 61 ] Distinciones y reconocimientos Reconocimiento “Flama, Vida y Mujer” NOMBRE RESPONSABILIDAD ÁMBITO Dra. María Elena Ramos Tovar Docente e investigadora de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, Nivel ll en el Sistema Nacional de Investigadores Docencia e Investigación Bárbara Herrera de Garza Presidente del Patronato de la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey Extensión y Cultura Dra. Patricia Armendáriz Guerra Directora General de Financiera Sustentable de México Desarrollo Empresarial Dra. Victoria Galán-Muros Directora de Investigación en el Global Institute on Innovation Districts Vinculación (GIID) en Nueva York, y Directora de Políticas Públicas en la University- Internacional Industry Innovation Network (UIIN) en Ámsterdam. Dra. Patricia Rosa Linda Trujillo Mariel Integrante de la Coordinación Operativa Interinstitucional de la Guardia Nacional, y Representante de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana. Fuente: Honorable Consejo Universitario, septiembre 2020 3er Foro de Rectores México-China La UANL tuvo presencia en la tercera edición del Foro de Rectores México-China, participando en el panel “el rol de las universidades en la cuarta revolución industrial”, en el cual se abordó una de las principales líneas de trabajo en la UANL: implementar de manera exitosa estrategias innovadoras ante el acelerado cambio tecnológico y las mega tendencias globales. --9¡¡-65 Desarrollo Gubernamental �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 62 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Encuentro Nacional para el Fortalecimiento de la Educación Superior Con el propósito de contribuir a la construcción de un acuerdo nacional que consolide el sistema público de educación superior, la Universidad participó en el Encuentro Nacional para el Fortalecimiento de la Educación Superior, convocado por las cámaras de diputados y senadores, así como la CONAGO y la ANUIES. En esta reunión, legisladores, senadores, rectores, académicos, investigadores y representantes de sindicatos de universidades, analizaron algunos retos de las instituciones de educación superior como la gratuidad, la excelencia educativa y el financiamiento, principalmente en ciencia y tecnología. Sesión de trabajo con Rectores y la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Diputados Con el objetivo de sumar esfuerzos para impulsar proyectos que contribuyan al desarrollo educativo de México, se participó en un encuentro de la ANUIES con el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, y con integrantes de --9¡¡-66  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 63 ] la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Diputados, resaltando la importancia de elaborar un plan para universidades que sea incluido en la Ley de Educación Superior, así como fortalecer la difusión e investigación científica, humanística y tecnológica, a través de la ley de ciencia y tecnología. Eje Rector 4 Eje Rector 5 Acompañamiento a empresas Para el adecuado manejo de las emociones y fomentar el bienestar personal y laboral, ante la contingencia del Covid-19, se creó la Unidad de Acompañamiento en Crisis para Empresas, mediante la cual ha sido posible apoyar a un número creciente de la población afectada por casos de violencia familiar, stress, ansiedad, angustia y depresión, entre otros. A través de esta Unidad se han tenido 1,272 sesiones de acompañamiento en crisis. Se ofreció también el Seminario Vivencial de Counseling Virtual Manejo Proactivo del Estrés, derivado de un trabajo conjunto de las Facultades de Psicología y de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. A través de este seminario se ofrecieron herramientas para el desarrollo y autocuidado de la higiene mental, de manera gratuita. A la fecha se han beneficiado 7,823 usuarios de México y de otros países, como España, Colombia y Perú. --9¡¡-67  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 64 ] Introducción Eje Rector 5 Eje Rector 1 Gobernanza y compromiso de transformación y responsabilidad social Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Programa Institucional Gestión institucional y responsabilidad social. Ojetivos a) Contar con esquemas efectivos que promuevan la gestión socialmente responsable de la Institución y su gobernabilidad; b) Asegurar el desarrollo sustentable en el crecimiento ordenado de la Institución; c) Lograr que la Universidad consolide su liderazgo en los ámbitos de la gestión y la responsabilidad social. --9¡¡-68  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 65 ] Planeación institucional Planes de desarrollo de las dependencias Derivado de la aprobación del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) UANL 2019-2030, se inició un arduo trabajo con las distintas escuelas y facultades para actualizar sus planes de desarrollo alineados al institucional. Así, se revisó, editó y publicó en la página web de la Universidad el 96% de los planes de escuelas y facultades. Presupuesto con base en resultados (PBR) La operación de sistemas y procesos de gestión para una planeación con un enfoque estratégico, participativo y efectivo, exige del compromiso y la participación de todos. La formulación del Presupuesto con Base en Resultados (PBR) se sustenta en un sistema de información e indicadores de desempeño, que contempla las bases de la contabilidad gubernamental. En este proceso participaron todas las dependencias académicas y administrativas de la Universidad. Normativa Este año se realizaron los siguientes cambios en la normativa de la UANL: CAMBIOS EN LA NORMATIVA DE LA UANL REGLAMENTO APROBACIONES Estatuto General • Modificación de los Artículos 47 y 82 Reglamento para la Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la UANL • • Se modifica el Artículo 2, fracciones XI y LIII; y el Artículo 5. Se adicionan 12 definiciones en el Artículo 2; y 27 artículos que integran el Título Quinto: Del Servicio Social y las Prácticas Profesionales. Con estas modificaciones se abrogaron los siguientes reglamentos: Reglamento del Servicio Social y el Reglamento de Prácticas Profesionales. • Se llevaron a cabo las siguientes modificaciones: • Se adiciona una definición al Artículo 2 (fr. LXIII) • Se modifica el nombre del Capítulo III del Título Segundo • Se modifican los artículos 20 y 118 • Se adiciona un artículo 21 Reglamento General del Sistema de Posgrado • Modificación del Artículo 136. Fuente: Honorable Consejo Universitario, septiembre 2020 --9¡¡-69 FECHA 21 de noviembre de 2019 23 de abril de 2020 16 de julio de 2020 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 66 ] Introducción Desarrollo organizacional Eje Rector 1 Capacitación del personal directivo y administrativo Eje Rector 2 Eje Rector 3 En el último año se llevaron a cabo 236 cursos de formación al personal, con temáticas enfocadas a las áreas de la administración y la responsabilidad social, en los cuales participaron 5,882 personas. Eje Rector 4 Eje Rector 5 PERSONAL 5,882 empleados participantes en cursos de formación de personal CANTIDAD Cursos de Responsabilidad Social PARTICIPANTES 8 218 Cursos administrativos 228 5,664 Total 236 5,882 Fuente: Dirección de Recursos Humanos y Nóminas, septiembre 2020 Transparencia y rendición de cuentas En cumplimiento de las disposiciones de transparencia, rendición de cuentas y acceso a la información oportuna a la comunidad universitaria y a la sociedad en general, se atendieron 373 solicitudes a través de la Plataforma Nacional de Transparencia/Sistema INFOMEX. Solicitudes de Información. Plataforma Nacional de Transparencia / Sistema INFOMEX TIPO DE SOLICITUD CANTIDAD Información pública 263 Inexistente 79 Reservada 13 Confidencial 6 Incompetencia 12 Improcedente 0 Total 373 Fuente: Dirección de la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, septiembre 2020 El personal de la Unidad se ha capacitado de manera constante en temas de transparencia, acceso a la información y protección de datos personales, mediante los cursos en línea impartidos por la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León (COTAI), entre otros. En virtud de la implementación de la estrategia digital, se ha realizado un total de 110 nuevos avisos de privacidad para las dependencias académicas y administrativas de la Universidad, los cuales se encuentran publicados en sus sitios oficiales. --9¡¡-70  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 67 ] Introducción Responsabilidad Social Eje Rector 1 Desempeño ambiental de la UANL Eje Rector 2 La estrategia de desempeño ambiental implementada en la UANL ha tenido importantes resultados: se han reciclado más de mil toneladas de materiales, como papel, PET y aluminio. Esto trae consigo grandes beneficios ambientales, como por ejemplo más de 13 mil árboles no talados, millones de litros de agua no consumida y más de 4 millones de kWh no utilizados. Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 1,017 toneladas de material reciclado GENERACIÓN TOTAL DE PAPEL Y CARTÓN, ALUMINIO Y PET, DE 2013 A LA FECHA TONELADAS Papel y cartón 822 PET 152 Aluminio 43 Total de material reciclado 1,017 Fuente: Dirección de Gestión Ambiental y Seguridad Operativa, septiembre 2020 BENEFICIOS AMBIENTALES TOTALES (PAPEL, CARTÓN, ALUMINIO Y PET) DE 2013 A LA FECHA Árboles no talados 13,982 Unidad Agua no consumida 32,249,219 Litros Energía no utilizada 4,773,706 kWh CO₂ no emitido 3,664 Toneladas Petróleo no utilizado 216,139 Bauxita no utilizada 173.97 Litros Toneladas Relleno sanitario no utilizado 3,035 m3 Fuente: Dirección de Gestión Ambiental y Seguridad Operativa, septiembre 2020 Residuos Químicos RESIDUOS TONELADAS Peligrosos 227 Peligrosos biológico-infecciosos (RPBI) 183 Peligrosos de origen químico 44 (0.29 toneladas corresponden a medicamentos caducos) Fuente: Dirección de Gestión Ambiental y Seguridad Operativa, septiembre 2020 #SOMOS --9¡¡-71  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 68 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Campaña de Reciclaje Electrónico en la UANL RESIDUO % Equipos de proyección 37.3 CPU’s y laptop 11.6 Impresoras y periféricos 28.7 Celulares 0.5 Otros (cables, CD’s, baterías, pilas, tonner) 12.5 Electrodomésticos 9.3 Fuente: Dirección de Gestión Ambiental y Seguridad Operativa, septiembre 2020 UI Green Metric University Ranking En temas de sustentabilidad, la UANL sigue siendo líder en el País. En el último año entró al top 5 de Latinoamérica en esta materia, y es la número uno a nivel nacional, según el Ranking Mundial UI Green Metric University 2019. Procuración de fondos Ingresos UANL Clasificación por fuente de financiamiento DESCRIPCIÓN IMPORTE ($) No Etiquetado/Ingresos Propios* 1,078,480,612 % 12% Etiquetado/Recursos Federales** 5,717,550,105 65% Etiquetado/Recursos Estatales* 1,975,805,662 23% Total 8,771,836,379 100% Fuente: Comisión de Hacienda, septiembre 2020 * Incluye productos financieros ** Incluye productos financieros y Fondo de Aportaciones Múltiples Clasificador por rubro de ingresos CONCEPTOS IMPORTE ($) % Productos 68,587,220 1% 1,075,480,612 12% Participaciones, aportaciones, convenios, incentivos derivados de la colaboración fiscal y fondos distintos de aportaciones Ingresos por venta de bienes, prestación de servicios y otros 66,965,672 1% Transferencias, asignaciones, subsidios y subvenciones, y pensiones y jubilaciones 7,560,802,875 86% Total 8,771,836,379 Fuente: Comisión de Hacienda, septiembre 2020 --9¡¡-72 100% �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 [ 69 ] Introducción Ingresos Hospital Universitario Eje Rector 1 Clasificación por fuente de financiamiento Eje Rector 2 DESCRIPCIÓN Eje Rector 3 No Etiquetado/Ingresos Propios Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León IMPORTE ($) % 550,000,000 31% Etiquetado/Recursos Federales 139,500,000 8% Etiquetado/ Recursos Estatales* 1,076,145,631 61% Total 1,765,645,631 - 100% Fuente: Comisión de Hacienda, septiembre 2020 * Incluye subsidio estatal y subsidio UANL Clasificador por rubro de ingresos CONCEPTOS IMPORTE ($) % Ingresos por venta de bienes, prestación de servicios y otros 550,000,000 31% Participaciones, aportaciones, convenios, incentivos derivados de la colaboración fiscal y fondos distintos de aportaciones 139,500,000 8% Transferencias, asignaciones, subsidios y subvenciones, y pensiones y jubilaciones 1,076,145,631 61% Total 1,765,645,631 100% Fuente: Comisión de Hacienda, septiembre 2020 Egresos UANL Resumen por capítulo de la clasificación por objeto del gasto DESCRIPCIÓN IMPORTE ($) Servicios personales 4,251,500,003 Materiales y suministros % 49% 341,014,581 4% Servicios generales 1,523,375,418 17% Transferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudas 2,052,080,930 23% 58,499,836 1% Inversión pública 108,885,355 1% Deuda pública 436,480,256 Bienes muebles, inmuebles e intangibles Total 8,771,836,379 Fuente: Comisión de Hacienda, septiembre 2020 Egresos Hospital Universitario Resumen por capítulo de la clasificación por objeto del gasto DESCRIPCIÓN Servicios personales IMPORTE ($) 348,717,115 % 20% Materiales y suministros 659,000,000 37% Servicios generales 628,720,292 36% Transferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudas 129,208,224 7% Total 1,765,645,631 100% Fuente: Comisión de Hacienda, septiembre 2020 --9¡¡-73 5% 100% �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 70 ] Calificación crediticia internacional a la UANL por parte de Fitch Ratings La UANL se convirtió en la primera universidad de México y América Latina en recibir una calificación crediticia de escala internacional por parte de una agencia calificadora: Fitch Ratings, una de las más importantes del mundo, otorgándole la calificación bbb, con perspectiva estable, la mayor posible para un ente público nacional. Este resultado consolida a nuestra Institución como un referente financiero en el ámbito educativo del País, y abre camino en los mercados financieros mundiales, además de que permite fortalecer la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos. EVOLUCIÓN DE LA CALIFICACIÓN CREDITICIA DE LA UANL POR FITCH RATINGS AAA AA+ AA– A+ A (mex) -- 2005 2006 2008 2009 2009 2010 2011 2012 2013 Perspectiva negativa N/A 2014 2015 2016 2017 2018 2020 2018 2019 2020 Perspectiva estable EVOLUCIÓN DE LA CALIFICACIÓN CREDITICIA DE LA UANL POR S&P GLOBAL RATINGS mxAA– mxA+ mxA 2005 2006 2007 2009 2010 2011 2012 Perspectiva negativa 2013 Pensiones y jubilaciones El número de jubilados asciende a 6,639 y el de pensionados a 927. El Fondo cuenta con $8,787,036,424. L CONCEPTO Pensionados Jubilados DOCENTES ADMINISTRATIVOS 441 486 927 2,779 3,860 6,639 TOTAL Fuente: Dirección de Recursos Humanos y Nóminas, junio 2020 Fondos extraordinarios FONDO MONTO ($) PROFEXCE 2020 17,689,195 PRODEP 9,194,058 Total 26,883,253 Fuente: Dirección General de Planeación y Proyectos Estratégicos, septiembre 2020 --9¡¡-74 2014 Perspectiva positiva 2015 2016 2017 Perspectiva estable 2020 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 [ 71 ] Introducción Fundación UANL Eje Rector 1 La Fundación UANL es un organismo externo que contribuye con la procuración de fondos para el desarrollo de las funciones de la Universidad, y en particular para la operación de sus programas y proyectos estratégicos. Este año se recibieron por parte de este organismo $6,383,324 en donativos, $28,806,224 en becas, y $11,050,000 en especie. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Donativos DEPENDENCIA CONCEPTO: EQUIPAMIENTO MONTO ($) Fac. de Economía Apoyo al estudio “Aportación social de la UANL al Estado de N.L.” $ 250,000 Fac. de Economía Apoyo al proyecto “Propuesta para impulsar la educación superior pública a través de un trato fiscal preferente” $ 115,000 Dirección de Tecnologías de la Información Apoyo al desarrollo y la modernización del sistema institucional para la administración de los Sorteos de la Siembra Cultural $ 725,000 Dirección de Tecnologías de la Información Donativo Marketing digital del Sorteo de la Siembra Cultural, en apoyo al hospedaje de las páginas web. $ 252,100 Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Apoyo al Proyecto “Smart Production Laboratory for technical baccalaureate students”. $ 1,403,386 Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Apoyo a la Formación Técnica Dual EIAO y METALSA 2018-2021 (6) $ 61,790 Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Apoyo para el reequipamiento del taller de Automotriz. $ 621,638 Instituto de Investigaciones Sociales Beca complementaria de transporte $ 57,454 Fac. de Agronomía Beca complementaria de transporte (4) $ 101,951 Fac. de Medicina Veterinaria y Zootecnia Beca complementaria de transporte $ 21,352 Fac. de Medicina Beca complementaria de transporte $ 25,731 Fac. de Ciencias Químicas Beca complementaria de transporte (21) $ 586,614 Fac. de Salud Pública y Nutrición Beca complementaria de transporte $ 32,612 Preparatoria No. 25 Apoyo para equipamiento del laboratorio de lenguas extranjeras y el laboratorio multidisciplinar. $ 577,874 Fac. de Ingeniería Civil Beca complementaria de transporte $ 2,362 Fac. de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Beca complementaria de transporte (9) $ 114,660 Dirección de Actividades Estudiantiles Apoyo para eventos $ 170,000 Dirección de Innovación y Emprendimiento Apoyo al programa “Tiger Tank” $ 100,000 Fac. de Ciencias Biológicas Beca complementaria de transporte $ 23,800 Centro de Investigación en Producción Agropecuaria Apoyo para adquisición de vid $ 490,000 Hospital Universitario Apoyo para ventiladores $ Subtotal $ Fuente: Fundación UANL, septiembre 2020 Becas DEPENDENCIA / PROGRAMA TIPO DE BECA MONTO ($) Fideicomiso de Movilidad Internacional Académicas internacionales 10,418,071 Departamento de Becas Mantenimiento: 1884 11,228,811 Departamento de Becas De conectividad y educación a distancia: 4,478 Sub Total Fuente: Fundación UANL, septiembre 2020 --9¡¡-75 7,159,342 28,806,224 650,000 6,383,324 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 72 ] Introducción En especie Eje Rector 1 l Eje Rector 2 Eje Rector 3 SE RECIBIÓ EN ESPECIE MONTO ($) 17 ventiladores (clínicos) para el Hospital Universitario 11,050,000 Fuente: Fundación UANL, septiembre 2020 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Gestión de la infraestructura Plan Maestro de Construcción Durante el periodo que se informa se realizó una inversión para el fortalecimiento de la infraestructura que ascendió a $72,935,694. Los metros cuadrados construidos fueron 12,816.47. Asimismo, se tienen en proceso de conclusión 17 obras que abarcan 47,865.67 metros cuadrados, con una inversión de $ 191,712,350 pesos. INVERSIÓN EN EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA TIPO DE OBRA CANTIDAD Convocatoria por invitación 350.75 m2 12465.72 m2 62,537,850 12,816.47 m2 72,935,694 Convocatoria pública Total MONTO ($) 10,397,844 Fuente: Dirección de Construcción y Mantenimiento, septiembre 2020 Fortalecimiento de la Conectividad ELEMENTO CANTIDAD Servidores 473 (153 físicos y 320 virtuales) Equipos de cómputo conectados a la Red UANL 27,288 Impresoras 5,895 Teléfonos 4,481 Antenas-Red inalámbrica 678 Equipos de videoconferencia 88 Fuente: Dirección de Tecnologías de la Información, septiembre 2020 --9¡¡-76  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 73 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 $48,004,333 inversión en conectividad y equipamiento tecnológico Inversión en conectividad y equipamiento tecnológico La inversión en conectividad y equipamiento en la Universidad ha sido una prioridad institucional, ya que da soporte a las funciones sustantivas de la misma. Este año el monto de la inversión fue de $48,004,333 para diez nuevas instalaciones y tres remodelaciones. CONECTIVIDAD EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO Unidad Académica del Campus Cadereyta Jiménez, N.L. 7,732,578 9,027,100 16,759,678 Centro de Investigaciones Ambientales para la Sustentabilidad (segunda etapa) 4,826,754 1,028,196 5,854,950 Nuevo posgrado de la Facultad de Arquitectura 3,011,445 1,157,402 4,168,847 Nuevo edificio de aulas de la Facultad de Enfermería 4,046,463 1,266,324 5,312,787 753,490 626,400 1,379,890 Edificio de Química Verde de la Facultad de Ciencias Químicas 2,086,970 624,129 2,711,099 Nuevos cubículos y laboratorios de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas 2,005,613 807,230 2,812,843 3,415,907 NUEVAS INSTALACIONES Edificio de nuevas aulas de la Facultad de Ciencias Químicas TOTAL ($) Biomédica de FIME 3,415,907 0 Oficina de la UANL en el Pabellón M 1,390,888 887,870 2,278,758 Edificio de 4 niveles en Cd. Universitaria, donde se ubicarán Servicios Médicos en P.B, 1o y 2o. nivel, Adquisiciones y 3o CyM. 1,199,405 0 1,199,405 503,461 Remodelaciones Remodelación del 4to. Piso de la Torre de Rectoría Remodelación del área de Dirección de la DGB 0 503,461 255,432 547,922 803,354 0 351,725 803,354 30,724,945 16,827,759 48,004,333 Red y equipamiento de la Unidad de Transparencia UANL Totales Fuente: Dirección de Tecnologías de la Información, septiembre 2020 Sistema de Información de los Servicios Escolares (SIASE) Para el cumplimiento de sus funciones educativas y administrativas, la Universidad se apoya en sistemas informáticos de soporte. Las estadísticas del uso de dichos servicios dan cuenta de su efectividad. ESTADÍSTICAS DEL USO DE LOS SERVICIOS DE SISTEMAS DE INFORMÁTICA DE LA UANL MÉTRICAS DE SERVICIOS INSTITUCIONALES SISTEMA / MÓDULO MÉTRICA ANUAL Admisión Registrados más de 100,000 Escolar Población: 419,000 alumnos Se llevaron a cabo más de dos millones de inscripciones de unidades de aprendizaje en 80,000 grupos Servicio Social 23,489 inscritos Prácticas profesionales 4,000 inscritos Recursos Humanos 24,450 empleados Movimientos para Rectoría 8,796 movimientos de altas, bajas o cambios Contratos nuevos de Rectoría 3,522 contratos nuevos --9¡¡-77 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 74 ] Timbrado de recibos de nómina Más de 500,000 recibos de nómina timbrados Cantidad de producción académica y de investigación 49,992 elementos Capacitación y actualización académica del profesor 35,911 registros Tutorías 9,500 tutores y 312,488 alumnos Eje Rector 4 Ingresos – Cuota Rectoría 453,884 boletas emitidas Monto: $ 1,255,045,510 Eje Rector 5 Ingresos – Cuota Interna 419,202 boletas emitidas Monto: $ 1,059,381,710 Becas – Cuota Rectoría 194,879 becas otorgadas Monto: $ 389,436,827.68 Créditos – Cuota Rectoría 3,539 trámites Monto: $ 7,941,694.25 Contabilidad 206,838 pólizas de ingresos 201,272 pólizas de egresos 136,644 pólizas de diario Pólizas totales: 544,754 Compras 1,176 requisiciones de compra 710 órdenes de compra Almacén 700 requisiciones de almacén Egresos 14,672 solicitudes de pago generadas 20,857 cheques emitidos Vinculación 66 contratos 415 convenios Construcción 146 órdenes de construcción Nexus – Plataforma de Enseñanza y Aprendizaje 349,816 alumnos atendidos 11,958 profesores 57,497 grupos MS TEAMS 393,489 alumnos atendidos 18,863 profesores 95,864 equipos CÓDICE – Sistema Integral de Bibliotecas 68 bibliotecas 770,505 libros 392,880 consultas de libros 25,426 préstamos de libros 3,155 usuarios activos KAIZEN Cantidad de documentos:29,500 Cantidad de dependencias: 35 dependencias centrales, 17 Facultades y 17 Preparatorias Cantidad de accesos: 20,616 Cantidad de usuarios: 2,644 Portal UANL Usuarios: 6,780,969 Sesiones: 62,694,792 Páginas vistas: 114,666,977 Portales Facultades UANL Usuarios: 1,469,202 Sesiones: 2,877,992 Páginas vistas: 6,468,333 Portal Punto U Usuarios: 458,413 Sesiones: 586,616 Páginas vistas: 762,113 Correo universitario Alumnos: más de 222,800 Profesores: más de 13,650 Correo administrativo Más de 10,000 Digitalización de documentos Documentos totales: 9,116,025 Usuarios: 161 Dependencias: 30 Fuente: Dirección de Tecnologías de la Información, septiembre 2020 --9¡¡-78  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 [ 75 ] Introducción Bibliotecas Eje Rector 1 Infraestructura del sistema integral de bibliotecas Eje Rector 2 Eje Rector 3  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León DESCRIPCIÓN CANTIDAD Espacio físico en metros cuadrados 60,545 Eje Rector 4 Bibliotecas centrales 4 Eje Rector 5 Bibliotecas especializadas y de investigación 11 Bibliotecas de posgrado 6 Bibliotecas de pregrado 27 Bibliotecas de Educación Media Superior 37 Fuente: Dirección de Bibliotecas, septiembre 2020 Fortalecimiento del acervo de la biblioteca ACERVO CANTIDAD AGO-DIC 2019 CANTIDAD ENE-JUN 2020 1,278,255 1,284,526 761,274 762,882 Acervo de obra plástica en el SIBUANL 5,567 5,567 Volúmenes de libros adquiridos para el SIBUANL 1,043 7,625 Volúmenes de revistas adquiridas para el SUBUANL 6,018 1,608 2,045,096 2,062,208 Bases de datos académicos y científicos 28 32 Otros 2 1 Libros en existencia Revistas en existencia Acervo total: Fuente: Dirección de Bibliotecas, septiembre 2020 Certificación de procesos estratégicos de tecnologías de la información Se obtuvieron certificaciones y recertificaciones de diversos procesos estratégicos en el área de tecnologías de la información, entre las que se encuentran las siguientes: DEPENDENCIA RECONOCIMIENTO Dirección de Tecnologías de la Información Certificación en la actualización del estándar ISO/IEC 20000-1/2011 a la Norma ISO/IEC 20000-1/2018, y crecimiento de los Servicios Certificados: de 27 a 32 Dirección de Tecnologías de la Información Certificación en la Norma ISO 9001:2015 Dirección de Tecnologías de la Información Auditoría de recertificación ICREA 2020, en la cual se obtuvo el Nivel 1, basado en la norma ICREA, misma que define la forma de operar de un centro de datos, de acuerdo con los niveles de confiabilidad y seguridad deseados Dirección de Tecnologías de la Información Auditoría externa de seguimiento a la Norma ISO/IEC 27001:2015, la cual permite el aseguramiento, la confidencialidad e integridad de los datos y de la información, así como de los sistemas que la procesan, permitiendo a nuestra Institución realizar una evaluación del riesgo y la aplicación de los controles necesarios para mitigarlos o eliminarlos Fuente: Dirección de Tecnologías de la Información, septiembre 2020 Certificación de procesos estratégicos DEPENDENCIAS ISO 9001:2015 EMPLEADOS CERTIFICADOS Facultades 16 4,997 1,074 Preparatorias 29 3,604 1,443 Dependencias centrales 19 1,100 632 3 76 158 67 9,777 3,307 Anexo a facultades Total Fuente: Dirección de Administración de la Calidad, septiembre 2020 --9¡¡-79 TOTAL DE PROCESOS - �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 [ 76 ] Introducción Rankings Eje Rector 1 El fortalecimiento de las capacidades institucionales de los últimos años ha dado lugar a que la Universidad mejore constantemente su clasificación en las listas mundiales de universidades. Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León RANKING ORGANISMO PAÍS POSICIÓN NÚMERO DE UNIVERSIDADES PARTICIPANTES GreenMetric Universitas Indonesia Indonesia 52 780 UniRank México UniRank Australia 4 541 UniRank Latinoamérica UniRank Australia 20 200 UniRank Mundial UniRank Australia 498 13,600 1,253 Webometrics México Cybemetrics Lab España 8 Webometrics Latinoamérica Cybemetrics Lab España 38 4,065 Webometrics Mundial Cybemetrics Lab España 1077 11,999 Scimago México Scimago Research Group España 6 37 Scimago Latinoamérica Scimago Research Group España 60 160 Scimago Mundial Scimago Research Group España 521 3,897 Las Mejores Universidades de México Revista Americana de Economía Chile 12 50 Times Higher Education Ranking Latinoamérica TES Global Reino Unido 101-125 166 Times Higher Education Ranking World TES Global Reino Unido 1001+ 1,527 THE Emerging Economies TES Global Reino Unido 501+ 533 QS Graduate Employability Rankings Top Universities Reino Unido 301-500 500 QS México Top Universities Reino Unido 8 63 QS Latinoamérica Top Universities Reino Unido 48 400 Fuente: Coordinación de Convenios Internacionales, septiembre 2020 Reconocimiento a la mejora de la gestión OTORGA FECHA Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior DEPENDENCIA Acreditación de LabelFrancÉducation 2019 RECONOCIMIENTO Ministerio Francés de Asuntos Exteriores (MEAE, Ministère français de l’Europe et des Affaires Étrangères) Noviembre de 2019 Preparatoria 8 Premio Nuevo León a la Competitividad Reconocimiento Diamante Centro de Competitividad de Monterrey Noviembre de 2019 Preparatoria 16 Premio Nuevo León a la Competitividad Reconocimiento Diamante Centro de Competitividad de Monterrey Noviembre de 2019 Preparatoria 1 Premio Nuevo León a la Competitividad Reconocimiento Platino Centro de Competitividad de Monterrey Noviembre de 2019 Preparatoria 4 Premio Nuevo León a la Competitividad Reconocimiento Platino Centro de Competitividad de Monterrey Noviembre de 2019 Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas, Unidad Poniente Premio Nuevo León a la Competitividad Reconocimiento ORO Centro de Competitividad de Monterrey Noviembre de 2019 Fuente: Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, septiembre 2020 --9¡¡-80 �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 77 ] Estrategia Digital Con el fin de dar continuidad a las actividades académicas y administrativas, la Universidad Autónoma de Nuevo León, por acuerdo de la Comisión Académica del H. Consejo Universitario, instituyó una Estrategia Digital que implicó transformar y habilitar los procesos de enseñanzaaprendizaje presencial a la modalidad en línea, para lo cual se pusieron a disposición de toda la comunidad académica los servicios institucionales, así como el soporte académico que aseguraran que todo el personal y los estudiantes contaran con el apoyo que les permitiera atender los servicios y las clases en línea. La Dirección de Tecnologías de la Información generó de manera automática, en la Plataforma Microsoft Teams, los grupos que cada docente tenía registrados en SIASE, para crear aulas virtuales y dar así continuidad a cada una de las unidades de aprendizaje. Cada dependencia académica realizó el seguimiento oportuno del desarrollo de las actividades de las aulas virtuales generadas, por grupo y por profesor. --9¡¡-81  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 78 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Las dependencias centrales que dan soporte para garantizar la correcta ejecución de los procesos tecnológicos y pedagógicos de la Estrategia Digital de la UANL, son: la Dirección de Educación Digital, la Dirección de Tecnologías de la Información y la Dirección de Innovación Educativa, coordinadas por la Secretaría Académica y la recién creada Secretaría de Innovación y Desarrollo Digital de la UANL. Para dar seguimiento a la estrategia digital se implementaron reuniones virtuales con directivos, aprovechando al máximo las plataformas tecnológicas, y se puso en marcha la estrategia global de soporte tecnológico. Los procesos administrativos se ajustaron para dar atención en línea y se generaron múltiples espacios digitales para promover el quehacer institucional. UANL Webinars Series En el marco de la Estrategia Digital UANL, y con el objetivo de discutir y analizar temas de interés de la comunidad universitaria y de la sociedad en general, esta máxima Casa de Estudios compartió el conocimiento, la experiencia y las aportaciones de distinguidos profesores, investigadores y egresados a través de una serie de Webinars sobre las implicaciones, retos y perspectivas de la contingencia de salud actual COVID-19, en las diversas áreas de estudio. Por su modalidad estos eventos contaron con una gran audiencia y la participación como moderador del Mtro. Rogelio Garza Rivera, Rector de nuestra Universidad. 1. La economía de Nuevo León y México ante el Covid-19: impactos y perspectivas. Participaron el Lic. Everardo Elizondo Almaguer, el Lic. --9¡¡-82  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 79 ] Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Idelfonso Guajardo Villarreal; el Mtro. Carlos Garza Ibarra y la Dra. Johana Chapa Cantú. 2. Experiencias de la comunidad científica y médica del HU. Con la participación del Dr. Adrián Camacho Ortiz, el Dr. Uriel Chavarría Martínez, el Dr. David Gómez Almaguer y el Dr. Guillermo Elizondo Riojas. 3. Resiliencia ante el COVID-19: Venciendo la depresión, estrés y violencia familiar. Invitados la Dra. María Petra Segovia Chávez, el Mtro. Guillermo Rocha González y el Mtro. Diego Alberto Vázquez Rodríguez. ......-... - H.IClli [lll"M.mltMUMNíl i111'U~JUlaillili' ~'flll..llf>l/0~ ..,..,..,.,,..Ci)llll)-19 a9 4. Hacia un Nuevo Paradigma de la Educación Superior: México y el Mundo ante la Pandemia COVID-19. Expositores el Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, la Dra. Elena María Rodríguez Falcón, el Mtro. Jaime Valls Esponda, la Mtra. Angélica Natera Ruiz y el Dr. Wonho Kim. 5. La Pandemia en el contexto de la salud global. Ponente Dr. Julio Frenk. 6. Alimentación y nutrición en el contexto mundial ante COVID-19. Participaron Giussepe Russolillo Femenías, Samuel Durán, Dra. Claudia Hunot Alexander, Dra. Edna J. Nava González. 7. Los retos para la reactivación del sector productivo ante el COVID-19: Impactos y Perspectivas. Con la participación del Dr. Salvador Valtierra Gallardo, la Ing. Nancy Sánchez, el Ing. Abraham Tijerina y el Ing. Xavier Felipe de Jesús Casas Valdez. 8. Transformación digital del sistema de justicia ante el COVID-19. Con la participación de la Dra. Janice Deaton, el Lic. Gustavo Adolfo Guerrero Gutiérrez, el Lic. Francisco Javier Mendoza Torres y el Mtro. Gonzalo Higinio Carrillo de León. - -9¡¡- 83  �gaceta un1vers1tar1a I. Informe de Actividades de la UANL UANL INFORME 2020 Introducción Eje Rector 1 Eje Rector 2 Eje Rector 3 Eje Rector 4 Eje Rector 5 Universidad Autónoma de Nlll!Vll León [ 80 ] 9. Impacto y retos en el sector ganadero ante el COVID-19. Con la participación del Dr. Ramón Guajardo Quiroga como moderador, el sr. Oswaldo Guillermo Cházaro Montalvo, la Mtra. Carla A. Suárez Flores, el Ing. César S. Cantú Martínez, el Ing. Juan O. González Flores. 10. Transformación digital y las megatendencias: Retos e Impacto en la Educación y Tecnología para enfrentar la pandemia del COVID-19. Participaron la Dra. Claudia M. Vicario Solórzano, el Dr. Germán Gallego Trujillo, el M.A. Ed. Antonio L. Delgado Pérez y el Dr. Erik Huesca Morales. 11. El deporte en los tiempos del Covid-19. Participaron el Dr. Alejandro J. Rodríguez Miechelsen, el Ing. Germán Ganem Velázquez, el Ing. José Maiz García y el Lic. Jesús Perales Navarro. 12. Construir un renacimiento educativo durante la pandemia. Con la participación del Dr. Fernando M. Reimers. 13. La nueva normatividad Iberoamericana en materia de calidad post COVID. Participaron el Mtro. Alejandro Miranda Ayala, la Dra. Mercedes Siles Molina, el Profesor Dr. Gerardo Gómez Morales y el Dr. Iván Enríquez Ramos Calderón. 14. Cómo lograr una recuperación económica efectiva. Con la participación del Lic. Carlos Lomelí Salazar. El desarrollo que la Universidad ha tenido en materia digital ha sido clave para la oportuna y transformadora respuesta ante la contingencia que se vive. Esto ha permitido fortalecernos en diferentes sentidos, y mantener en alto el espíritu de una Universidad que educa para transformar y se transforma para educar. Mtro. R ogelio G. G ar za R ivera REC TOR Ciudad Universitaria, octubre de 2020 --9¡¡-84  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Universidad de Nuevo León En tu nombre llevas el honor Prometemos siempre alentar La flama de la verdad Himno de la Universidad Autónoma de Nuevo León Tu sangre es tu gente Y tu alma es la verdad Orgullosamente Universitarios Avanzar Buscando la excelencia en el saber Teniendo honestidad y devoción Marchamos con orgullo a enaltecer El emblema de nuestra institución Llevar como premisa la razón Lealtad, valor, justicia y libertad Forjando la sublime vocación Esfuerzo, lucha, entrega y voluntad Universidad de Nuevo León En tu nombre llevas el honor Prometemos siempre alentar La flama de la verdad Denotan tus colores la virtud Del que añora grandes cumbres alcanzar Nobleza y disciplina en el azul Y en el oro el espíritu triunfal Universidad de Nuevo León Alma Mater de la educación Fuente inagotable del saber Hay grandeza en tu ser Universidad de Nuevo León En tu nombre llevas el honor Prometemos siempre alentar La flama de la verdad La Universidad Autónoma de Nuevo León --9¡¡-85  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a Universidad Autónoma de Nlll!Vll León Informe2020 de actividades desarrolladas en la UANL correspondiente al año Mtro. Rogelio G. Garza Rivera Rector --9¡¡-86  �I. Informe de Actividades de la UANL gaceta un1vers1tar1a  Universidad Autónoma de Nlll!Vll León UANL 1''-1\ ERSIDAD ALT0'10\IA DF 'll'E\'O LEÓN □ SECRETARÍA GENERAL Of. SG-260/2020 El que suscribe, DR. med. SANTOS GUZMÁN LÓPEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León , con el presente documento hace constar y ···-----------·--------------------------------CE RT IF ICA----------------------------------------------Q ue en sesión celebrada el día 28 de octubre del año dos mil veinte, el H Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo aprobó el siguiente DICTAMEN , que a la letra dice: ------------------------------------------------------------------------------------Se aprobó el Informe de Actividades de la UANL durante el periodo comprendido del 28 de octubre de 2019 al 27 de octubre de 2020. ---------------------------------------Se extiende la presente en la Ciudad de San Nicolás de los Garza , N.L. el día veintiocho del mes de octubre de 2020. --------------------------------------------------------- DR. med. SECRETARlA GENERAL V . IS. IO N UANL 20 ~fl Torre de Rectoría. 5g Piso, Ciudad Unrvers1tana. C P. 66455 San Nicolás de los Garza, Nue\lo León México Teléfonos . (81 ) 8329 4027 • 8329 4034 l~Of~P-1'Uli,_.,.NIY -JctllJalu,a-•cooa.u.~ --9¡¡-87 �gaceta un1vers1tar1a II. Asuntos Generales Universidad Autónoma de Nuevo León �9aceta un1vers1tar1a II. Asuntos Generales Universidad Autónoma de Nuevo León 1. Informe del nombramiento otorgado por el Rector. UANL □ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CONSEJO UNIVERSITARIO 28*octubre*2020 NOMBRAMIENTO OTORGADO POR EL RECTOR • Designación del M.D.F. ERIC JOSUÉ GARZA LEAL como Coordinador de la Escuela Preparatoria No. 1 "Colegio Civil", a partir del 3 de octubre de 2020. Torre de Rectoría, 7 ° Piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Teléfono: (81) 8329 4158 hconsejouni@uanl.mx EOUCACION DE CALIDAD PARA TRANSFORMAR Y TRASCENDER EN BENEFICIO DE LA HUMANIDAD --9¡¡-89   �9aceta un1vers1tar1a II. Asuntos Generales Universidad Autónoma de Nuevo León Acuerdo UANL t:.,¡\ ERSIDAD .,l"TONO\IA Df '<l'[VO I.EÚN □ SEC RETARÍA GENERAL Of. SG-261/2020 El que suscribe, DR. med. SANTOS GUZMÁN LÓPEZ , Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León , con el presente documento hace constar y -----------------------------------------------C ERT IFICA----------------------------------------------Q ue en sesión celebrada el día 28 de octubre del año dos mil veinte , el H Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo aprobó el siguiente DICTAMEN , que a la letra di ce: ------------------------------------------------------------------------------------Se aprobó la designación del M.D.F. ERIC JOSUÉ GARZA LEAL como Coordinador de la Preparatoria No. 1 "Colegio Civil" , a partir del 3 de octubre de 2020 . -----------Se extiende la presente en la Ciudad de San Nicolás de los Garza , N.L. el día veintiocho del mes de octubre de 2020 . --------------------------------------------------------- SECRE'l'ARlA GENERAi. V. 15 . ION UA NL 20 ~e Torre de Rectona. 5º Ptso. Ciudad Universitaria C.P 66455 San Nicolás de los Garza Nuevo Lean. México Telélonos (81) 8329 4027 • 8329 4034 ~ll(~p,lqA-• nwt.!11:Efll!ltflEN·J•fUIOlll)l~~IIJAll --9¡¡-90   ��� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2020 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 14 Número Número de la revista 1 1a Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2020, Año 14, No 1, 1a Pte., Octubre-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Garza Casa, Yolanda Elva, de la, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2020 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020069 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Asuntos generales Informe de actividades UANL Informe del nombramiento otorgado por el rector