https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21514/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_335_Agosto.pdf c4a6c35b88762a519beb8c87222d3f25 PDF Text Text Periódico Mensual PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN INICIA UANL SEMESTRE CON UN NUEVO CIDEB Con el compromiso renovado en la mejora de la academia, la investigación, la calidad educativa, la sustentabilidad, los deportes, el arte y la cultura, la UANL inicia un nuevo semestre en el marco del 90 aniversario que celebrará el próximo 25 de septiembre L a Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta ahora con una extensión del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) en instalaciones de la Preparatoria 2, ubicada en el Obispado. La primera generación está conformada por 350 estudiantes, quienes serán atendidos en las 10 aulas que se construyeron para inaugurar esta nueva unidad. El Rector Santos Guzmán López, quien cortó el listón inaugural, explicó que la creación del CIDEB obedece a una estrategia académica de la UANL con la que se pretende ampliar la oferta educativa del nivel medio superior en el estado. “Es un día histórico para la UANL, ya que se concreta un gran proyecto que llevábamos planeando desde hace algunos años: hacer crecer la oferta del CIDEB. “Primeramente lo haríamos hacia el poniente, con una unidad en el municipio de García, pero la necesidad de aumentar la oferta nos hizo optimizar los espacios de la Preparatoria 2 que hoy se inauguran”, pronunció Guzmán López. En la primera semana de actividades el Rector encabezó eventos significativos para la UANL, como la inauguración del CIDEB Obispado y la ceremonia de recibimiento de 163 estudiantes que vienen a la Universidad desde otros estados y otros países. Fue una jornada de visita a diferentes planteles. El Ejecutivo Universitario reiteró que los 30 alumnos que integran esta primera generación del CIDEB Obispado tienen una oportunidad de oro porque es un centro certificado nacional e internacionalmente. La coordinación de la Unidad Obispado del CIDEB estará a cargo de la maestra Sofía Fer- AGOSTO 2023 ISSN 2007-8455 La UANL y sus indicadores DEPENDENCIAS > 29 preparatorias > 26 facultades OFERTA EDUCATIVA > 359 programas educativos > 52 programas en preparatoria > 87 de licenciatura > 220 posgrados MATRÍCULA > Cerca de 216 mil alumnos CALIDAD EDUCATIVA > 22 licenciaturas acreditadas por CIEES > 65 licenciaturas acreditadas por organismos adscritos a COPAES > 189 posgrados en el padrón de posgrados del CONAHCYT BECAS OTORGADAS EN EL SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2023 > 105,963 Es un día histórico para la UANL ya que se concreta un gran proyecto que llevábamos planeando desde hace algunos años: hacer crecer la oferta del CIDEB”. DEPORTES > 12 aletas representando a la UANL en los Juegos Olímpicos > 16 campeonatos consecutivos en la Universiada Nacional Santos Guzmán López Rector de la UANL nández López, quien se ha encargado de la capacitación del capital humano que atenderá la nueva unidad académica. Se espera que para el próximo semestre enero-junio 2024 queden habilitadas cinco aulas más en esta dependencia. COMPARTE FORTALEZAS El Rector Guzmán López compartió ante una representación de la comunidad universitaria, reunida en el auditorio “Gumersindo Cantú Hinojosa” de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA), algunos indicadores de la UANL durante la conferencia “Fortalezas y oportunidades hacia la excelencia”. Reveló que la oferta académica actual es de 359 programas. Se tienen 65 programas certificados por organismos internacionales, 35 planes educativos de doble titulación. Las 22 licenciaturas que se imparten están acreditadas por los CIEES y los 41 centros de investigación con que cuenta, por mencionar algunos indicadores. “Gracias por estar aquí y escucharme, ya que mi intención este semestre es visitar las 26 facultades y 29 preparatorias de la Universidad, tal como lo estoy haciendo con ustedes. “La idea es llegar hacia la excelencia y, aunque tal vez nunca lleguemos a ella, porque hay situaciones que cambian, al menos sí trabajar para estar más cerca de ella”, refirió. En la conferencia también se hizo visible que la Universidad Autónoma de Nuevo León tiene presencia en más de 34 municipios de la entidad, cuenta con seis campus universitarios y ha construido unidades académicas en fechas recientes en algunos municipios en donde se oferta el Nivel Medio Superior, Superior y Posgrado. En el semestre que recién comenzó, agosto-diciembre 2023, la Máxima Casa de Estudios otor- INTERNACIONALIZACIÓN > 821 universitarios actualmente en movilidad nacional e internacional > Presencia en 25 países del mundo > 269 convenios de colaboración internacional SUSTENTABILIDAD > Por sexto año consecutivo la Universidad más sustentable de México y dentro de las 15 universidades más sustentables del mundo gó más de 105 mil becas de diversos tipos. “Sepan, jóvenes, que la Universidad trabaja en la calidad educativa. A través de la investigación, la cultura, el deporte y la academia, formaremos a los cerca de 216 mil estudiantes”, compartió el Ejecutivo Universitario. �2 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AGOSTO 2023 Inició el semestre agostodiciembre 2023 y los miles de estudiantes de la UANL regresaron a las aulas con muchas expectativas acerca de su formación académica. Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Esperanza Armendáriz Norberto Coronado Guillermo Jaramillo Blanca Medina Eduardo Rodríguez Alejandro Torres Redacción Efraín Aldama Villa Rebeca Carranza Melanie de la Rosa Ricardo A. Rodríguez Patricia Rosales Luna Fotografía Diana Alonso Palacios Roberto de la Rosa Corrección Actualmente curso el séptimo semestre y me estoy preparando para el examen DELF de certificación de francés (CI). Así que mi meta es aprobar el CI. Este semestre me hace ilusión tener la certificación de un segundo idioma. Ya cuento con la certificación de inglés que obtuve en el Instituto América de Estudios Superiores de Nuevo Laredo, de donde soy originaria”. Paola Sofía García Sandoval Facultad de Filosofía y Letras Mis expectativas son altas; espero que sea un semestre muy productivo. Me interesa mucho la materia de Victimología, que es el estudio de la víctima y revisar el papel de la misma a lo largo del tiempo”. Liz Puente Facultad de Derecho y Criminología Reyna Hernández Agenda Debanhi Andrea Vázquez Digital Juan Carlos Ortega Diseño Editorial Teresa Carranza Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria, Año 26, Nº 334, agosto 2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 8183294043, 8183294012. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2022-090717244500-101, de fecha 7 de septiembre de 2022. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 7 de septiembre de 2023, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2023 vidauniversitaria@uanl.mx Que me vaya bien. Trabajaré para pasar todas las materias en primera. Quiero aprender mucho sobre circuitos porque esa materia ya es sobre mi carrera. Curso tercer semestre de Mecatrónica”. Felipe Jhoxan Gallegos Briones Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Espero que este semestre sea muy productivo, que las materias las pase en primera oportunidad y que aproveche mucho cada una de las clases”. Víctor García López Facultad de Contaduría Pública y Administración Además de aprobar todas mis materias, quiero tener una convivencia sana con el grupo en el que estoy. Creo que es primordial trabajar bien con el grupo porque en el futuro también nos desarrollamos en equipo”. Fernanda Elizabeth Capetillo Rodarte Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Terminar la carrera. Ahora mismo hago prácticas en el Centro de Terapia Física de FOD; ahí realicé el servicio y renové para prácticas. Quiero aprender todo lo que se pueda, aunque nos preparan bastante bien ya que trabajamos en un área especializada, donde manejamos aparatos para la recuperación de los pacientes”. Martín Manuel Gómez Rodríguez Facultad de Organización Deportiva �AGOSTO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ¡Bienvenidos a la UANL! Un total de 163 estudiantes de distintos estados de México y 17 países del mundo eligieron realizar una estancia académica durante el semestre agosto-diciembre en la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León L a Universidad Autónoma de Nuevo León dio la bienvenida a 163 estudiantes del Programa de Movilidad Académica provenientes de diferentes entidades de la República y 17 países del mundo. La recepción se llevó a cabo el 7 de agosto en el Salón Embajadores del Centro de Internacionalización de la UANL, a donde asistió el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Santos Guzmán López; acompañado del Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; la Secretaria de Relaciones Internacionales, Sandra González Díaz; la Directora de Intercambio Académico, Emma Melchor Rodríguez; y Director de Asuntos Estudiantiles, Luis Rolando Hernández Salazar. Guzmán López recibió a los universitarios con una felicitación por la gran decisión de compartir sus experiencias académicas en la UANL. “Agradezco a todos los jóvenes que inician un nuevo semestre con nosotros. Estamos muy honrados de recibirlos en esta su casa con los brazos abiertos para que vivan una experiencia inolvidable. “Las universidades que pertenecemos a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior tenemos como objetivo la movilidad nacional e internacional de alumnos y profesores buscando una mayor internacionalización, y estamos preocupados porque los alumnos se sientan res- Agradezco a todos los jóvenes que inician un nuevo semestre con nosotros. Estamos muy honrados de recibirlos en esta su casa con los brazos abiertos para que vivan una experiencia inolvidable”. Santos Guzmán López Rector de la UANL paldados por nuestras instituciones”, subrayó el Rector. DESAFÍOS PERSONALES Y ACADÉMICOS Guzmán López acentuó que realizar un intercambio estudiantil es enfrentarse a nuevos desafíos en el plano personal y académico. Asimismo, invitó a los jóvenes a aprovechar las oportunidades que les brinda el pro- 3 Sus orígenes Procedencia de los 163 estudiantes de intercambio: > México 82 > Perú 23 > Colombia 16 > Francia 8 > Corea del Sur 7 > Bolivia 6 > Chile 3 > Egipto 3 > Grecia 3 > Japón 3 > Portugal 2 > Bélgica 1 > Croacia 1 > España 1 > Estados Unidos 1 > Polonia 1 > República Checa 1 > Rumania 1 grama de movilidad para involucrarse en actividades extracurriculares y reforzar sus conocimientos. Por su parte, la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL reveló a los recién llegados los puntos primordiales para lograr una estancia productiva en la Universidad pública más importante del norte del país. “Somos facilitadores para que su estancia sea lo más productiva. Les agradezco y hago énfasis en que se encuentran en una gran Universidad que los apoyará para que su formación repercuta de manera directa en su desarrollo académico y cultural”, expresó. �4 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AGOSTO 2023 CAMPUSUANL El innovador proyecto consta de cinco estaciones: > Realidad virtual > Realidad aumentada > Robótica móvil > Robótica colaborativa > Fabricación aditiva dios del Nivel Medio Superior, María del Rosario Arriaga Meza, quienes fueron recibidos por el Director de la Preparatoria 8, Ricardo Martínez. EN EL LABORATORIO Inauguran laboratorio de innovación tecnológica 4.0 Ubicado en la Preparatoria 8, el laboratorio permitirá mejorar la competencia de los estudiantes del nivel medio superior de la UANL en áreas como ciencia, tecnología e ingeniería mediante el uso de tecnologías emergentes L a Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró el 1 de agosto en la Preparatoria 8 el Laboratorio de Innovación Tecnológica 4.0 con la finalidad de impulsar la innovación y creatividad de los estudiantes del nivel medio superior en el área de la ciencia y la tecnología. En cada una de ellas, los alumnos de los cuatro semestres del bachillerato podrán generar nuevas experiencias de aprendizaje de las materias relacionadas con las tecnologías de la información, física, robótica y química, entre otras, bajo la metodología STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), en la que los profesores de la UANL se han capacitado. A la inauguración del espacio acudió el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado del Secretario Académico de la Universidad, Jamie Arturo Castillo Elizondo, y la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, Sandra del Río Muñoz, así como de la Subdirectora del Sistema de Estu- Basado en tecnologías de la industria 4.0, el laboratorio está equipado bajo la coordinación de Eduvisión 2050, empresa especializada en fomentar la innovación tecnológica en instituciones educativas, buscando transformar la transmisión de conocimientos de manera colaborativa dentro y fuera del aula. El Rector y su equipo de trabajo fueron testigos del funcionamiento del laboratorio. En la estación de robótica móvil se realizó el ensamblado de un vehículo prototipo que, además, portaba el emblema del 90 aniversario de la Universidad. “Es un honor recibir a los equipos de alumnos que trabajarán en este laboratorio de innovación tecnológica, ya que, como parte de su preparación, deben llevar a la práctica su conocimiento y no dejarlo solo en la parte teórica. “Como Universidad, nuestro objetivo es entregar egresados con la más alta preparación que, además de integral, responda a las necesidades de nuestra sociedad”, explicó Guzmán López. Asimismo, informó que la Universidad trabaja para replicar este modelo de enseñanza en todas las escuelas preparatorias de la Institución. Por su parte, Del Río Muñoz enfatizó que este tipo de iniciativas permiten a los estudiantes de la UANL a estar mejor capacitados ante la llegada al estado de industrias que utilizan la tecnología 4.0. De esta manera, con la puesta en marcha del Laboratorio de Innovación Tecnológica 4.0, la Universidad pretende brindar a los estudiantes, mediante el desarrollo de competencias en el uso de las tecnologías emergentes, un aprendizaje significativo que incentive el desarrollo de su creatividad e imaginación, a la vez que les ofrezca una mayor oportunidad de insertarse en el actual mercado laboral. A la inauguración asistieron también los responsables de los departamentos de informática, tecnologías de la información y comunicaciones, robótica e innovación de las diferentes escuelas de bachillerato de la Universidad, quienes pudieron vivir la experiencia que brinda el laboratorio. �AGOSTO 2023 C on el objetivo de que el alumnado y los catedráticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León estén a la vanguardia en enseñanza digital, además de colocar a la UANL como punta de lanza en temas de innovación educativa, la Dirección de Educación Digital (DED) de la UANL cumple 25 años de ser referente en estos rubros a nivel nacional. En instalaciones con equipo tecnológico de última generación, estudio de grabación de audio y video, laboratorios de realidad aumentada, videojuegos, salas de capacitación y liderada por la doctora Lucero Cavazos Salazar, la DED mantiene el objetivo de ofertar cursos con la calidad y pertinencia que una institución como la UANL exige. “Hoy en día la educación que ofrece la UANL puede ser brindada totalmente en línea, con metodología muy estructurada y tecnología de punta. Todo ello debido a que los tiempos y el alumnado así lo han pedido. La Institución está siempre en constante evolución”, comentó en entrevista Cavazos Salazar. “Ha sido una evolución constante. Lo que nos ha caracterizado al ofrecer programas educativos en modalidad no escolarizada es estar siempre a la vanguardia en la parte tecnológica y buscar los elementos importantes en los lineamientos que debemos tomar en cuenta en dicha modalidad”, indicó. La directora señaló que el departamento se ha fortalecido en la parte tecnológica y los programas de estudio están diseñados para incorporar estrategias didácticas, diseño estructural, diseño gráfico, producción educativa, mundos inmersivos y simuladores, entre otros recursos que, en conjunto, le han permitido avanzar en materia educativa. CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 5 Hoy en día la educación que ofrece la UANL puede ser brindada totalmente en línea, con metodología muy estructurada y tecnología de punta. Todo ello debido a que los tiempos y el alumnado así lo han pedido. La Institución está siempre en constante evolución”. Dra. Lucero Cavazos Salazar Dirección de Educación Digital de la UANL A la vanduardia digital Durante 25 años, la Dirección de Educación Digital ha llevado a la Máxima Casa de Estudios del Estado a ser un referente en innovación tecnológica y estrategias didácticas a nivel nacional como internacional UN PASO ADELANTE Cavazos Salazar indicó que debido a que la Universidad ya empleaba la plataforma NEXUS, pudo dar un paso adelante en el proceso de enseñanzaaprendizaje, organizando muy bien su portafolio de evidencias y actualizaciones, con la finalidad de mantener al día las competencias del alumnado. Asimismo, afirmó, en los últimos tres años la educación digital en la UANL se potencializó y permitió que el trabajo de la dependencia se conociera y reconociera a nivel nacional e internacional gracias a los esfuerzos, alianzas y compromiso de las áreas académicas y direcciones de nivel central. “Gracias al trabajo de toda la planta educativa, y el apoyo de la Rectoría, durante la pandemia pudimos mantenernos como una oferta educativa de calidad internacional para nuestros más de 200 mil estudiantes. Lo que nos llevó a crear 86 mil aulas virtuales y de capacitación para más de seis mil profesores, fortaleciendo lo que la UANL hace desde hace 25 años”, aseguró. La titular de la Dirección de Educación Digital añadió que si bien había > La UANL recibió de parte del Gobierno del Estado el Premio Tecnos Nuevo León 4.0. gracias al proyecto “Desarrollo de recursos educativos digitales”, iniciativa que se destacó por incorporar la tecnología en el aula desde un enfoque innovador y disruptivo aplicando competencias digitales. mucha expectativa por la implementación de la estrategia digital en este momento tan particular, su éxito se debió a que hubo confianza en los diferentes equipos de trabajo de la Máxima Casa de Estudios del Estado. “Era el momento en que el espíritu de la UANL debía aparecer para de- mostrar que estaba lista para afrontar este momento tan particular. Contábamos ya con los recursos digitales, pero supimos identificar todas las áreas de oportunidad y salimos adelante. Los cursos fueron hechos a la medida, sencillos pero dinámicos. Capacitamos a maestros, buscamos nuevas herra- mientas y salimos adelante”, comentó orgullosa Cavazos Salazar. Tras la pandemia, la UANL es la única institución pública que continúa ofreciendo educación en línea. Ante esto, la funcionaria universitaria mencionó que actualmente trabajan en la incorporación del Modelo de Educación Digital para que todas las dependencias de la Universidad desarrollen planes de estudio acorde con las nuevas tendencias educativas. �6 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Anualmente, alrededor de 28 mil estudiantes de la UANL realizan actividades dentro de sus programas de servicio social y prácticas profesionales con las que brindan ayuda y apoyo solidario a la comunidad nuevoleonesa CAMPUSUANL AGOSTO 2023 Los estudiantes al servicio de la sociedad A casi cinco décadas de que se implementó el servicio social en la Universidad Autónoma de Nuevo León, esta área de la institución educativa ha permitido que los alumnos tengan una proyección de manera solidaria con la sociedad de la entidad. La Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL nació oficialmente el 14 de junio de 1974; sin embargo, 35 años atrás, de manera extraoficial, la Universidad ya contaba con un programa de este tipo. “En 1939, de forma extraoficial, la Universidad comenzó con 17 estudiantes que fueron convocados por la Facultad de Medicina para brindar cierta información a los ciudadanos de algunas zonas rurales del estado, sobre ciertas enfermedades que aquejaban a la gente”, explicó el titular de la Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL, Javier Sepúlveda Ponce. En la actualidad, con 49 años de existencia y un programa ya consolidado en la Máxima Casa de Estudios del Estado, cada año alrededor de 28 mil estudiantes realizan su servicio social. Entre las dependencias con más demanda de alumnado están las facultades de Ciencias Químicas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Contaduría Pública y Administración, y Derecho y Criminología. “La Universidad tiene como objetivo preservar, promover, consolidar y acrecentar el conocimiento de la investigación científica, así como el desarrollo de las artes y el deporte. Y, en este sentido, también es relevante la responsabilidad social, en donde los alumnos salen de la Universidad, para que más allá de ser profesionistas se encuentren a sí mismos y tengan una proyección de ayuda solidaria con la sociedad”, aseguró Sepúlveda Ponce. Los detalles SERVICIO SOCIAL UANL > El servicio social proyecta a los alumnos de forma solidaria con la sociedad. > De manera extraoficial, desde 1939, la UANL ya contaba con un programa de este tipo. Comenzó con 17 estudiantes (una sola mujer) de la Facultad de Medicina. > La primera mujer que integró este grupo fue María de los Ángeles Torres Moyeda. > La Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL nació oficialmente el 14 de junio de 1974. Con todo lo anterior, los jóvenes ponen en práctica ciertos valores como la ética, la honestidad y la lealtad. “El programa ha sido tan exitoso que tiene el carácter de obligatorio; sin embargo, el servicio social ha sido una contribución de la Universidad hacia la sociedad. “Es importante destacar que tenemos seis programas de ayuda a los grupos más vulnerables de la sociedad, en donde los estudiantes apoyan con brigadas en ciertas zonas rurales de la entidad para brindar atención de salud, odontología, asesoría jurídica y mantenimiento a ciertas escuelas”, detalló Sepúlveda Ponce. APOYO SOLIDARIO DE LOS ALUMNOS De acuerdo con la Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL, los alumnos al semestre deben cumplir 480 horas; de preferencia, cuatro horas diarias, para que complementen su servicio social con sus estudios. “A través del servicio social los jóvenes van a servirle a la sociedad de lo que han aprendido en su facultad. Brindar su ayuda y apoyo solidario a la sociedad, de preferencia, a los grupos más vulnerables”, explicó Sepúlveda Ponce. �AGOSTO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 7 Será UANL Modelo de Responsabilidad Social Universitaria Este nuevo esquema permitirá dar seguimiento al trabajo de responsabilidad social que ya realiza la comunidad universitaria C on el propósito de instrumentalizar los avances en materia de responsabilidad social, que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes, la Universidad Autónoma de Nuevo León dio a conocer su Modelo de Responsabilidad Social Universitaria (RSU). El objetivo general del modelo es fortalecer el compromiso público de la Universidad y responder de manera oportuna a las necesidades del entorno local, regional, nacional e internacional, de forma responsable, innovadora, efectiva, con altos estándares de calidad, justicia, solidaridad, equidad, social y sentido ético. A través de cuatro dimensiones, el Modelo de Responsabilidad Social Universitaria se diseñó para trabajar con mayor eficacia y eficiencia en la materia, con el fin de imprimir un sello de ética, innovación y responsabilidad que contribuya en la construcción de una sociedad más humana y justa. “Es un modelo de gestión de la calidad ética de la UANL, que se sustenta del Plan de Desarrollo Institucional y que toma en cuenta su misión, visión y valores institucionales para dirigir sus acciones a la sociedad, por medio de políticas, estrategias y programas prioritarios”, explica el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. “Para que exista un Modelo de Responsabilidad Social Universitaria tiene que haber una respuesta de las partes involucradas, entonces, ¿cómo estás tú organizando internamente para responder esas necesidades? “El modelo cuenta con un código de ética y un decálogo que consiste en 10 aspiraciones sobre cómo debemos de actuar y qué se espera para trabajar dentro del marco de la RSU”, explica por su parte la Directora de Responsabilidad Social de la UANL, Linda Osorio. MEDIRÁN CON INDICADORES Con políticas que se implementarán a través de estrategias, cuyo avance se medirá con indicadores, el nuevo Modelo de Responsabilidad Social Universitaria cuenta con cuatro políticas generales que responden a cada una de las dimensiones del modelo antes citadas. Las estrategias que se implementarán dentro y fuera de la UANL están relacionadas principalmente con estudiantes, docentes e investigadores de la Universidad, pero también contempla la participación del personal administrativo, egresados, directivos, organismos evaluadores y acreditadores, consejos consultivos, entidades de gobierno estatal y federal, otras instituciones educativas y sociedad. Un total de 48 políticas, 80 estrategias y 108 indicadores integran el Modelo de RSU que, en los próximos meses, se trabajará en las diferentes dependencias de la UANL. El objetivo es que cada dependencia adopte las políticas y estrategias que se adapten a sus propias necesidades. “Se va a implementar en este modelo un comité de RSU, con miembros universitarios que van a ser nombrados y cuyo objetivo es orientar y asesorar a la comunidad universitaria en la toma de decisiones que se requieran para realizar las acciones que conduzcan a la implementación del modelo”, precisó el Rector de la Universidad. Dimensiones del Modelo de Responsabilidad Social Universitaria: > Formación universitaria integral y de calidad > Investigación socialmente pertinente > Extensión y vinculación con el entorno > Gestión ética y de calidad Para alcanzar la Responsabilidad Social, la Universidad reconoce la necesidad de trabajar en el logro de cinco aspectos: Es un modelo de gestión de la calidad ética de la UANL, que se sustenta del Plan de Desarrollo Institucional y que toma en cuenta su misión, visión y valores institucionales para dirigir sus acciones a la sociedad, por medio de políticas, estrategias y programas prioritarios”. Santos Guzmán López Rector de la UANL > Transversalidad en las prácticas que se realizan en la Institución. > Integración de la RSU en todos los procesos como política integral, que articule las funciones sustantivas de la Universidad. > Sinergia entre los miembros de la comunidad y con sus actores externos. > Rendición de cuentas en la que se informa del nivel alcanzado en los indicadores para medir eficiencia y eficacia de las medidas tomadas y esfuerzos realizados. > Atención al estudiante con criterios de equidad e igualdad de oportunidades, incluyente, equitativa, con enfoque de perspectiva de género, sin distinciones por cuestiones de etnia, raza, religión, género, etc. �8 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN La Máxima Casa de Estudios del Estado y la cadena canadiense firmaron un convenio de colaboración con el que desarrollarán actividades académicas, culturales y deportivas, además de brindar apoyo al equipo de los Auténticos Tigres CAMPUSUANL AGOSTO 2023 Hacen alianza UANL y Tim Hortons L a Universidad Autónoma de Nuevo León firmó un convenio general de colaboración con Tim Hortons México para realizar actividades conjuntas en materia académica, científica, cultural y tecnológica. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, y el Director General de Tim Hortons México, Juan José Gutiérrez Chapa, formalizaron la alianza que busca contribuir al desarrollo social y empresarial, así como a la formación integral de los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León y a la actualización de los empleados de la empresa canadiense establecida en el país desde 2017. El convenio contempla el otorgamiento de becas, brindar una educación dual entre ambas instituciones, capacitaciones, programas culturales, actividades deportivas, así como patrocinio para el equipo de futbol americano Auténticos Tigres. “Nuestra Institución necesita aumentar su vinculación hacia afuera. Vinculación que responda a las necesidades de las empresas o de la sociedad y que solucione problemas. Por lo que tenemos que hacer un traje a la medida en las ingenierías, en las ciencias naturales, para poder entender lo que la Universidad entrega a la sociedad”, señaló Guzmán López. Por su parte, Gutiérrez Chapa informó que la empresa Tim Hortons México se ha propuesto siempre apoyar a la juventud, pues su plantilla de trabajadores tiene un promedio de 25 años de edad, además de destacar que la mayoría de sus elementos estudian o son egresados de la UANL. “Agradezco al equipo. Ha sido un honor colaborar con ustedes hasta el día de hoy Nuestra Institución necesita aumentar su vinculación hacia afuera. Vinculación que responda a las necesidades de las empresas o de la sociedad, y que solucione problemas. Por lo que tenemos que hacer un traje a la medida en las ingenierías, en las ciencias naturales, para poder entender lo que la Universidad entrega a la sociedad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL y es un honor mayor lo que podemos lograr juntos. Queremos trabajar con ustedes en todos los niveles: con las preparatorias, la Fundación UANL, becar a los jóvenes desde la preparatoria, porque la mayoría de nuestros compañeros de trabajo son jóvenes menores de 25 años con ánimos de crecer y ser profesionistas”, expresó Gutiérrez Chapa. TENDRÁ CU DOS ESTABLECIMIENTOS Como parte de esta sinergia, Ciudad Universitaria contará con dos establecimientos de la cadena canadiense, anunció Guzmán López durante el acto protocolario celebrado este 28 de julio en la Sala de Usos Múltiples de la Torre de Rectoría. Las facultades de Arquitectura, e Ingeniería Civil albergarán en sus instalaciones una sucursal de Tim Hortons, en una primera fase de la alianza que contempla coordinar esfuerzos en pro de la educación, la cultura y el deporte. �AGOSTO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Impulsarán el desarrollo agropecuario La UANL y la Unión Ganadera Regional firmaron un convenio de colaboración que favorece la investigación y el desarrollo agropecuario estatal y de la región noreste del país E n el marco del Día del Ganadero, y ante la presencia de empresarios del ramo y autoridades locales, estatales y federales, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, firmó el 1 de agosto un convenio de colaboración con la Unión Ganadera Regional de Nuevo León. El acuerdo consiste en apoyar al sector ganadero del estado con investigación, tecnología, estudiantes y profesionistas, además de crear nuevas alianzas y estrategias de trabajo que favorezcan y beneficien de manera exitosa a este sector tan importante para el estado. El Rector mencionó que estos convenios son parte sustantiva en las relaciones de la UANL con los sectores productivos del país y traerán grandes beneficios a ambas instancias. La investigación científica de las diferentes dependencias universitarias relacionada con la agronomía pretende resolver problemas específicos de esta importante área. “Uno de los programas prioritarios para la Universidad es la vinculación con los sectores productivos social y público. Y en esta época de innovación y cambios tecnológicos, la educación superior juega un pa- 9 Nos sentimos complacidos de reafirmar el convenio de colaboración con la Unión Ganadera Regional de Nuevo León, ya que con él podemos continuar trabajando para un mejor desarrollo agropecuario del estado y de la región noreste del país, a la vez que fortalecemos los distintos proyectos de salud animal, de biotecnologías reproductivas, programas de capacitación y administración de ranchos ganaderos”. Santos Guzmán López Rector de la UANL UN COMPROMISO DE LA UANL CON EL SECTOR AGROPECUARIO pel importante para seguir creando alianzas y sinergias con modelos exitosos de investigación y desarrollo que hacen más fuerte a la sociedad”, mencionó Guzmán López. “Es por eso que nos sentimos complacidos de reafirmar el convenio de colaboración con la Unión Ganadera Regional de Nuevo León, ya que con él podemos continuar trabajando para un mejor desarrollo agropecuario del estado y de la región noreste del país, a la vez que fortalecemos los distintos proyectos de salud > El Día del Ganadero “Arturo de la Garza González” lo instituyó el Gobierno del Estado mediante un decreto publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León el día 30 de enero del 2012. animal, de biotecnologías reproductivas, programas de capacitación y administración de ranchos ganaderos”. El Rector agradeció a la Unión Ganadera Regional la disposición y voluntad para trabajar de manera coordinada con la UANL y les aseguró que existe un gran compromiso de la Máxima Casa de Estudios para enriquecer y desarrollar la ganadería y la agricultura en el marco de la responsabilidad social de la UANL y la Visión 2023. “La UANL seguirá impulsando este sector con la formación de futuros profesionistas que confirmen que nuestras facultades de Agronomía, Medicina Veterinaria, Ciencias Forestales y Ciencias de la Tierra trabajan de forma coordinada a favor de nuestra sociedad”, mencionó. El Ejecutivo Universitario agradeció al sector agropecuario para que sigan favoreciendo el impulso en la investigación, ya que este sector ha posicionado a la UANL como un referente para la ganadería a nivel nacional e internacional. Además de Guzmán López el convenio fue firmado por el Presidente de la Unión Ganadera Regional de Nuevo León, Adrián de la Garza Tijerina, y estuvieron como testigos la Alcaldesa de Guadalupe, Cristina Díaz, y el Secretario General del Estado, Javier Luis Navarro Velazco, en representación del Gobernador de Nuevo León, Samuel García Sepúlveda. Previo a la firma de convenio y al festejo del Día del Ganadero, las autoridades realizaron una guardia de honor en el busto dedicado a don Arturo de la Garza González, líder ganadero de Nuevo León y de México. �10 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AGOSTO 2023 CAMPUSUANL Ofrece FACPYA talleres sobre sororidad y perspectiva de género La Facultad de Contaduría Pública y Administración mantiene abiertas las inscripciones de los talleres que se realizarán en el mes de agosto C on el fin de impulsar la sororidad y la equidad de género entre las alumnas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como crear líderes con esta perspectiva para fortalecer la convivencia entre la comunidad universitaria, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL realizará dos talleres para tratar a fondo estos temas. Los talleres “Líderes en perspectiva de género: fortaleciendo nuestra convivencia” y “Círculos de sororidad y equidad de género” se ofrecen a partir del 15 de agosto entre el alumnado de la facultad y la comunidad universitaria, siendo el primero de ellos exclusivo para alumnas de nuestra Máxima Casa de Estudios. “El año pasado en FACPYA se logró una distinción de igualdad de género por parte de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA) y, con base en eso, buscamos seguir con actividades donde se busque la paridad y el impulso de estos temas”, indicó Alicia Fernanda Villarreal Martínez, enlace de la facultad con el órgano Uniigénero de la UANL. Mencionó que los talleres se darán en 11 sesiones de una hora y media de duración, donde se abordarán temas como la autoestima, redes de apoyo, derecho a vivir sin violencia, salud mental y sororidad en Nuevo León. En el taller “Líderes en perspectiva de género: fortaleciendo nuestra convivencia” se tratarán además tópicos como el ADN de un líder, la importancia de las relaciones interpersonales, vida real contra redes sociales, las nuevas masculinidades, acoso y hostigamiento. Por su parte, la maestra Ivonne Abigaíl González Garza, del Departamento de Equidad de Género de la facultad, refirió que hay ya una primera generación del Taller de Sororidad y los resultados superaron las expectativas. “Se logró el objetivo de crear una fraternidad y solidaridad entre las estudiantes que tomaron el taller y ahora se convocó a un taller donde tuvieran participación hombres, de forma que pueda ser mixto y se trabaje el tema de la equidad”, señaló González Garza. Agregó que, como en todas las dependencias universitarias, la FACPYA pertenece a la red Uniigénero y, por tanto, se El año pasado en FACPYA se logró una distinción de igualdad de género por parte de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA) y, con base en eso, buscamos seguir con actividades donde se busque la paridad y el impulso de estos temas”. Alicia Fernanda Villarreal Martínez Enlace de FACPYA con el órgano Uniigénero de la UANL encuentra comprometida con los estudiantes para brindarles una formación integral, que vaya más allá de las aulas y repercuta en las relaciones interpersonales y laborales. CAMBIA LA VISIÓN DE ESTUDIANTES Para Danna Paola Martínez Cervantes, estudiante de la Licenciatura en Administración, el Taller de Sororidad le cambió la perspectiva y la creencia de saber todo acerca de este tema. “Tenía la idea de que ya conocía los temas, pero el taller me proporcionó mayor información con las dinámicas y la teoría presentada. Nos unió más a las compañeras y nos enseñó a vernos no solamente como rivales laborales, sino como parte de una red de apoyo”, comentó la integrante de la primera generación del Taller de Sororidad. Por su parte, Sofía Flores Grajeda, estudiante de la Licenciatura en Negocios Internacionales, destacó que la UANL le había enseñado a formar una hermandad con sus compañeros y a apoyarse mutuamente. “En la Preparatoria 7 estuve en el Club Girls Up y eso me abrió los ojos a las situaciones que vivimos dentro y fuera en un contexto de desigualdad. Comprendes que hay que apoyarse, que todas somos iguales y que hay que convivir con esto en mente”, expresó. �AGOSTO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 11 ENTRAN A LA UANL POR LA PUERTA GRANDE Dana Longoria, Emma Mendoza y Diego Jasso obtuvieron los puntajes más altos en el examen del Proceso de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior que presentaron 60 mil jóvenes C omo un proceso duro, pero a la vez motivante y satisfactorio, fue así como los jóvenes con más alto puntaje en el examen de admisión definieron su ingreso al nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dana Longoria, Emma Mendoza y Diego Jasso iniciarán a partir del semestre agosto-diciembre 2023 su aventura académica en el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) de la UANL. Los tres jóvenes universitarios se prepararon desde enero de este año para presentar el 11 de junio el examen del Proceso de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior. “Estoy muy honrado de que estén aquí con nosotros. Los felicito y me pongo a sus órdenes para ofrecerles todo el apoyo con becas. Quiero comentarles que el CIDEB es un orgullo para la Universidad, porque es un bachillerato con certificación internacional”, resaltó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, al recibir a los DANA VALENTINA LONGORIA TELLO EMMA PAULINA MENDOZA MELEGH CIDEB / 513 puntos / Promedio de 9.9 en secundaria CIDEB / 495 puntos / Promedio de 10 en secundaria “El ser la estudiante con el más alto puntaje en el examen de admisión me pone un poco más de presión, pero espero estudiar lo necesario y pasar de buena manera la preparatoria. De la UANL espero que nos brinden una buena enseñanza. “Me gusta jugar basquetbol y escuchar música. En un futuro me gustaría estudiar algo relacionado con la química”. “El estar en la UANL me llena de orgullo porque desde pequeña ha sido una de mis metas el estar en esta Universidad. Lo que espero del CIDEB es aprovechar su buen nivel académico y recibir ese apoyo como estudiante. “Aún no tengo una visión clara de lo que quiero estudiar como profesión, pero quisiera algo relacionado con la física o biología, porque son áreas que me gustan mucho. Como parte de mis hobbies están el dibujar, los videojuegos y el arte”. alumnos en las instalaciones de la Rectoría. Para este año, 60 mil jóvenes presentaron el examen y más de 40 mil fueron aceptados en una de las 29 preparatorias de la Máxima Casa de Estudios del Estado. “Sepan que son un orgullo para sus papás y abuelos. Gracias por elegir a la Autónoma de Nuevo León”, expresó el Rector. El examen del Proceso de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior tiene un rango total de puntuación de 600 unidades. Los reactivos corresponden a las áreas de español, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, habilidad verbal y habilidad numérica. DIEGO JASSO REYES CIDEB / 491 puntos / Promedio de 9.9 en secundaria “Me siento orgulloso de pertenecer a la UANL. Estoy contento de ser parte de esta institución y quisiera aprender lo más que pueda. En la Universidad espero conocer a mucha gente, ampliar mis conocimientos y vivir nuevas experiencias. “Entre mis pasatiempos está el hacer deporte, particularmente muay thai. A futuro me gustaría dedicarme al área de la química e involucrarme en la investigación y la docencia. Quisiera especializarme en la bioquímica”. �12 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AGOSTO 2023 SOBRESALEN EN EXAMEN DE INGRESO A LICENCIATURA Seis jóvenes universitarios hablan de sus expectativas al comenzar sus estudios de licenciatura, luego de obtener los puntajes más altos en el examen de admisión para el nivel superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León C onseguir una doble titulación en sus licenciaturas y en un futuro estudiar un posgrado en el extranjero son las metas que los seis jóvenes con los más altos puntajes en el examen de admisión para el nivel superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León tienen en mente. Se trata de Pablo Aceves, Laura Cuevas, Emilio Castillo, Diego Hernández, Carlos Iracheta y Narda Peña, quienes en el semestre agosto-diciembre 2023 comenzaron su preparación profesional en sus respectivas facultades. Los jóvenes universitarios presentaron el examen el 3 de junio, y cursarán sus carreras en las facultades de Ingeniería Civil, Ciencias Físico Matemáticas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y Ciencias Químicas. Todos ellos destacan por haber sido los más altos puntajes entre los más de 35 mil aspirantes que presentaron en línea y presencial el EXANI-II del Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL), que tenía como puntaje máximo 1,300. PABLO EUGENIO ACEVES GARZA LAURA CAROLINA CUEVAS SANDOVAL DIEGO ALEJANDRO HERNÁNDEZ TORRES Monterrey / Ingeniería Civil / 1,252 pts. Ciudad de México / Multimedia y Animación / 1,252 pts. Saltillo / Ingeniero Químico / 1,248 pts. “Aspiro a ser un ingeniero reconocido. Al cursar mi carrera me gustaría conseguir una doble titulación en Japón y después realizar una maestría en este mismo país. Japón es una nación que me llama mucho la atención. “Elegí la Facultad de Ingeniería Civil porque la construcción es un área que me gusta, además de que mi papá es arquitecto y desde pequeño me he involucrado en el tema de la construcción”. “El ser el primer lugar en el puntaje para mí es muy significativo porque la verdad no me lo esperaba. Considero que las expectativas son altas y me voy a esforzar para cumplirlas. De la UANL espero que me guste la carrera y quisiera irme de intercambio. Me interesa mucho el idioma alemán. “La carrera que elegí me gusta mucho por el cómo se combina la creatividad, la tecnología y las matemáticas. Considero que puedo llegar a hacer grandes cosas en esta profesión. Me gustaría desarrollarme en la industria de los videojuegos, específicamente en la programación en el modelado 3D”. “Elegí esta carrera porque combina las tres materias que más me gustan que son física, química y matemáticas. Me gustaría especializarme en el área de tratamiento de aguas o de energía renovable. El estar en la UANL para mí es un logro muy importante, ya que sé que es difícil ingresar a esta Universidad por la cantidad de estudiantes que buscan un lugar y sé que me tuve que preparar bastante para llegar a este punto. “A futuro tengo en mente buscar una doble titulación en Toulouse, Francia, para ser ingeniero químico tanto aquí en México como en Francia y porque me llama mucho la atención la cultura francesa y el idioma. También me gustaría cursar una maestría en matemáticas educativa, ya que las matemáticas es mi área más fuerte y el enseñarla es uno de mis sueños”. �AGOSTO 2023 CAMPUSUANL EMILIO CASTILLO PÉREZ Tabasco / Ingeniero Mecánico Administrador / 1,248 pts. “La verdad no me esperaba recibir esta noticia de ser uno de los más altos puntajes, ya que solo tenía la idea de ingresar a la UANL. Me siento muy orgulloso de mi trabajo y del apoyo que me dieron para lograrlo. “Elegí a la UANL porque ya tenía una idea de la Universidad, ya que mi hermano ya estaba estudiando aquí. Además de que el nivel de la Universidad, comparada con otras instituciones, sí hay mucha diferencia y se nota en su calidad. Me siento orgulloso de formar parte de la UANL y comprometido a cumplir con mis metas académicas. Es importante tener claro tu objetivo y trabajar en ello”. PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 13 NARDA TERESA PEÑA MÁRQUEZ CARLOS EMILIO IRACHETA ROMERO Veracruz / Ingeniero Químico / 1,243 pts. Monterrey / Ingeniero en Mecatrónica / 1,243 pts. “El ser de los puntajes más altos me hizo sentirme sorprendida, porque no me lo esperaba, pero fue bonito el conseguirlo y saber que mi esfuerzo valió la pena. Elegí esta carrera ya que me gustan mucho las matemáticas, la física y la química, y es la carrera ideal que combina todas estas áreas. “Me gustaría ir a estudiar a Francia o Argentina, ya que son lugares donde abordan temas sobre la energía nuclear, maestría que quiero estudiar sobre esta área”. “El ser de los altos puntajes me hizo sentir bien y emocionado, y todavía más, porque hace dos años, cuando fue el examen de ingreso a preparatoria, obtuve el segundo lugar en este rubro al ingresar a la Preparatoria 7 de la UANL. “Desde pequeño comencé a tener una fascinación por las máquinas y me gusta mucho el ámbito de la robótica, así como las máquinas inteligentes y sus aplicaciones. En el área médica se utiliza mucho para prótesis y quisiera trabajar desarrollando proyectos de este tipo. Asimismo, me gustaría irme de intercambio a Alemania y realizar una maestría en este país”. �14 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AGOSTO 2023 COMUNIDAD E l verano en la Universidad Autónoma de Nuevo León ofrece distintas oportunidades a los jóvenes que buscan instruirse en nuevos conocimientos, como es el caso del Verano de Investigación Científica y Tecnológica de la UANL-PROVERICYT 2023, en donde jóvenes estudiantes aprenden el oficio del investigador científico. Los aspirantes tienen la oportunidad de trabajar de la mano de investigadores científicos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) en torno a proyectos ya establecidos, comentó el Subdirector de Estudios de Posgrado de la FIME, Simón Martínez Martínez. “El propósito es que estudiantes provenientes de preparatorias o facultades de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León trabajen en algún proyecto de investigación con un investigador que se desarrolla dentro de nuestra facultad. “Nuestros investigadores ya cuentan con proyectos de investigación, por lo que al llegar al verano nuestros estudiantes eligen un proyecto en el que trabajarán alrededor de un mes desarrollando una actividad muy específica”, informó Martínez Martínez. El objetivo de establecer estos programas es que el estudiante cuente con nuevas experiencias ligadas a la investigación y, con ello, ayudarlos a elegir su camino profesional, que puede ser la investigación, la docencia o el emprendedurismo. “Creo que, como todo en la vida, toda actividad extracurricular nos brinda un conocimiento, lo que es algo que llevamos como plus en nuestro día a día. Los estudiantes que vienen a nuestros veranos de investigación no solo se enfocan en realizar un proyecto de investigación de la mano del investigador, sino que cuentan con una serie de actividades de integración, trabajo en equipo. “También les ofrecemos cursos, conferencias, de tal manera que vayan teniendo un panorama global de lo que es un verano de investigación en el que pueden estarse desenvolviendo durante todo el semestre”, expresó Martínez Martínez. Aprenden estudiantes oficio del científico El Verano de la Investigación Científica y Tecnológica de la UANL-PROVERICYT 2023 se llevó a cabo del 3 al 28 de julio en las instalaciones de la FIME, tiempo en el que los estudiantes aprendieron a abordar e investigar problemas reales desde un enfoque teórico-práctico > El Verano de la Investigación Científica y Tecnológica de la UANL-PROVERICYT 2023 se llevó a cabo del 3 al 28 de julio en las instalaciones de la FIME. > Los estudiantes asisten a los veranos científicos de la FIME para aprender a abordar, investigar y solucionar problemas desde un enfoque teórico y práctico. > Los proyectos pueden abarcar la ciencia básica, investigación aplicada, algún desarrollo tecnológico o alguna innovación en las áreas de investigación de la FIME. RESOLVER PROBLEMAS REALES Los estudiantes pueden repetir esta actividad durante todos los veranos de su licenciatura. La UANL garantiza la adquisición de diversos conocimientos a sus egresados. Abigaíl Pacheco Escalante, estudiante de cuarto semestre de la Licenciatura de Ingeniera Mecánica Administradora, volvió a ser parte de este programa de verano. “Quise volver a hacer veranos porque me llama la atención el que dentro de la facultad exista este tipo de proyectos en los que los alumnos puedan verse involucrados para tratar situaciones de la vida real. “Siendo estudiante de tercer semestre vi materias de manera teórica, pero me llamó la atención ver que puedo aprender de estas materias mientras atiendo situaciones de manera real”, expresó. Los detalles La investigación titulada “Emisiones contaminantes utilizando hidrógeno y gasolina”, del Dr. Daniel de la Rosa, despertó el interés de Pacheco Escalante debido a que el proyecto presenta alternativas para combatir el cambio climático. “Conozco perfectamente que uno de los problemas ambientales es el cambio climático y la generación de gases de efecto invernadero, por eso quise saber cómo se está trabajando, investigando y tratando este problema”, indicó. Nilda Gabriela Trejo Luna, estudiante de quinto semestre de Ingeniero en Mecatrónica, realizó su verano trabajando en el proyecto del Dr. Héctor Damián García, titulado “Direccionamiento de la luz solar”. “Este proyecto consiste en aprovechar la luz del sol para producir energía o algún proceso. En nuestro caso, lo que hicimos fue apuntar hacia algún objetivo visual moviendo la rotación y la inclinación de nuestro espejo. “Buscamos que a través de un seguidor solar fuera todo automatizado, que el seguidor solar le mandara las instrucciones al heliostato. Participar en este tipo de proyectos me hizo prender la chispa de que puedo hacer más como estudiante”, comentó Trejo Luna. �AGOSTO 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 15 Aprenden a cuidar jardines urbanos La Facultad de Agronomía de la UANL inició una serie de cursos teórico-prácticos que buscan contribuir al mejoramiento de la calidad de vida y al cuidado del medio ambiente C on el objetivo de proporcionar a la sociedad conocimientos teóricos y prácticos sobre el cuidado y mantenimiento de jardines y plantas, la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León llevó a cabo un curso de florería y floricultura dentro de sus instalaciones en el municipio de Escobedo. El curso, que se efectuó de manera presencial durante los días 24 y 25 de julio del presente año, manejó en su programa temas que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida y al cuidado del medio ambiente. El cultivo de las flores, cuidado de las plantas y suelos, introducción a la jardinería, selección, mantenimiento y diseño de jardines son algunos de los tópicos que se trabajaron en este curso teórico-práctico, que concluyó con una visita guiada a las áreas verdes con las que cuenta la Facultad de Agronomía. Estudiantes, consultores y amas de casa fueron guiados por el maestro en ciencias Alfonso Rojas Duarte en el Laboratorio de Ciencias Naturales de la citada facultad. CUIDADO DE JARDINES URBANOS Juanita Guadalupe Gutiérrez, académica de la Facultad de Agronomía, comentó que esta actividad pretende ser la primera de una serie de módulos para el cuidado y mantenimiento de jardines. Funciona como una introducción a temas más complejos que se tratarán en cursos siguientes. “En función de la respuesta que la gente nos dio, quieren una segunda parte más aterrizada. Esta fue una introducción general a la jardinería, ya que la segunda parte comprenderá los jardines verticales”, detalló. > Este tipo de actividades están dirigidas al público en general interesado en temas ambientales, como el cuidado y la calidad de las áreas verdes en residencias o en zonas urbanas. Amplía Técnica Médica instalaciones E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, recibió el 7 de agosto a los estudiantes de bachillerato que iniciaron el semestre agostodiciembre 2023, en las instalaciones de la Preparatoria Técnica Médica. Luego de una jornada universitaria que comenzó con la visita a la Preparatoria 2 para la inauguración de la Unidad Obispado del CIDEB, Guzmán López acudió a la Técnica Médica para ser testigo de la ampliación de la unidad. Se realizó una mejora a la infraestructura, por ejemplo, se sumaron espacios como el laboratorio clínico, que tuvo una adquisición de 20 microscopios; y el área de tutoría aplicada a la salud mental, entre otros departamento que permitirán ampliar el aprovechamiento de los programas de estudio. En el evento el Rector estuvo acompañado por el Secretario General de la UANL, Juan Paura García; y la Directora del Sistema de Estudios del Nivel > En la nueva área de tutoría pueden ofrecerse, coordinadas por la Facultad de Psicología, 12 mil consultas al semestre relacionadas con la salud mental. Medio Superior, Sandra del Río Muñoz, quienes fueron recibidos por el director de la Preparatoria Técnica Médica, Arnulfo Garza Garza, antes de encabezar el recorrido por las nuevas áreas de la institución. Guzmán López convivió también con los estudiantes, a quienes les recordó que están inscritos en un programa que cuenta con las suficientes herramientas para tener un primer acercamiento con el área de la medicina. “Debo agradecerles que hayan elegido a la Universidad Autónoma de Nuevo León e igualmente a sus padres por ser parte de su elección. Mientras tanto, nosotros nos esforzamos día a día para enriquecer su formación, conscientes de que la Preparatoria Técnica Médica resuelve muchos de los problemas de salud pública que enfrentamos en el estado”, recalcó el Rector. DE ANIVERSARIO Durante los festejos de la Preparatoria Técnica Médica por su 49 aniversario, las autoridades destacaron la ampliación en la cobertura que ha tenido la dependencia, pues de haber iniciado con 24 maestros y 250 alumnos, actualmente tiene una planta de 250 personas que atienden a un total de tres mil 500 estudiantes. �16 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN COMUNIDAD AGOSTO 2023 L a joven de octavo semestre de la Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Traducción del Inglés comparte la labor que realiza en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. “Tengo una discapacidad visual, ya que nací prematura a los seis meses y esto me complicó el desarrollar de manera normal la vista. Actualmente, estoy realizando mi servicio social y ayudo a traducir documentos como actas de nacimiento, certificados de estudio, kárdex, entre otros, para entregárselos a la gente que los requiere para que realicen sus trámites”, explicó. Cesia Fernanda hizo un llamado a otros jóvenes con debilidad visual o invidentes para que no se conformen con estudiar ciertas carreras y que elijan la profesión que a ellos les apasione como lo hizo ella. “Elegí la Licenciatura en Traducción porque me gustan los idiomas, ya que además de dominar el inglés sé un poco de francés y entiendo otro poco de alemán e italiano. “No ha sido fácil el pedir el material que necesito para mis estudios y el elaborar mis tareas, pero con mi esfuerzo y la ayuda de mi familia me he valido por mí misma. Invito a más jóvenes a que estudien lo que les apasione y se vayan por carreras que tal vez ya cuenten con apoyo para personas con discapacidad visual”, aseguró Cesia Fernanda. La estudiante de la Máxima Casa de Estudios del Estado menciona que en un mediano plazo le gustaría cursar una maestría en Traducción, pero fuera de México. “LOS LÍMITES TE LOS PONES TÚ” Aunque no ha sido fácil para Cesia Fernanda valerse por sí misma, encontrar la manera de trabajar sus proyectos académicos y hallar herramientas o programas digitales para traducir los textos, la joven universitaria puntualiza que su discapacidad no ha sido un impedimento para salir adelante. “Desde el kínder comencé a aprender braille y desde esta etapa realicé mis tareas en este sistema de escritura y lectura. No ha sido fácil. Mis papás y abuelos me han apoyado mucho y considero que Dios me ha dado diversas oportunidades tanto académicas como dentro de la sociedad. “Me he encontrado amigos y personas que me han ayudado mucho y, quieras o no, esta ayuda te motiva a seguir adelante porque siempre hay gente dispuesta a apoyarte”, señaló. Respecto a cómo trabaja para traducir los documentos, Cesia Fernanda detalla que las computadoras que utiliza tienen un software específico que lee todo lo que está en la pantalla del dispositivo. Esto le permite usar el Word u otras herramientas que ella necesite. Cesia Fernanda González también se ha distinguido durante la Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Traducción del Inglés por ser una alumna destacada, ya que durante los semestres que ha cursado ha mantenido un promedio de 96. Concientizar e impulsar a otros jóvenes con discapacidad visual para que estudien la carrera que ellos deseen es uno de los propósitos de vida de la alumna de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Cesia Fernanda González Benavides. Elegí la Licenciatura en Traducción porque me gustan los idiomas, ya que además de dominar el inglés sé un poco de francés y entiendo otro poco de alemán e italiano”. Cesia Fernanda González Benavides Estudiante con discapacidad visual �AGOSTO 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 17 La agenda Entre el 28 y 29 de octubre, 90 estudiantes de la UANL abordarán los siguientes temas en la simulación de la Asamblea General de la ONU: > 1. Asamblea general > 2. Futuristic security > 3. Council (inglés) > 4. Corte Penal Internacional > 5. Unoosa > 6. Interpol > 7. PNUMA Recrearán en UANL sesión de la ONU C on el fin de adentrar a la comunidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los temas de la Agenda 2030 que lidera la Organización de las Naciones Unidas, la Dirección de Actividades Estudiantiles (DAE) seleccionó a 90 estudiantes que participarán en la simulacón de una sesión de la asamblea general de este organismo internacional llamado MON-UANL. Dichos alumnos actuarán como delegados de los siete comités que deliberarán sobre temas puntuales durante el evento de recreación que tendrá efecto los días 28 y 29 de octubre. “Es una actividad estudiantil dirigida a compañeros que se consideren participativos en un tema académico en específico. “Se trata de la simulación de una Asamblea de la Organización de las Naciones Unidas que estará integrada por comités que abordarán temas de interés para el bien común”, comentó Luis Rolando Hernández Salazar, titular de la Dirección de Actividades Estudiantiles. LA SELECCIÓN DE LOS COMITÉS Hernández Salazar indicó que previamente se entrevistó a quienes serán los 90 delegados que deliberarán en torno a toda una gama de cuestiones internacionales que ordinariamente abarca la Asamblea General de las Naciones Unidas. “Serán siete comités con 90 delegados y un país en particular. Con base en esto, Participarán 90 estudiantes universitarios en una simulación de una sesión de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas en octubre Se trata de la simulación de una Asamblea de la Organización de las Naciones Unidas que estará integrada por comités que abordarán temas de interés para el bien común”. Luis Rolando Hernández Salazar Titular de la Dirección de Actividades Estudiantiles de la UANL cada uno determinará la temática que desarrollará y que estará relacionada con la sustentabilidad y la seguridad, entre otras”, dijo. El funcionario universitario aseguró que este evento estudiantil ayuda a los participantes a fortalecer habilidades como el liderazgo, el trabajo en equipo, el hablar en público, la disciplina, la puntualidad y la argumentación de un tópico bajo el argumento de la cultura de la paz. UNIRÁ MON-UANL A LOS ESTUDIANTES Las estudiantes Elisa Montserrat Garza Pérez, de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, e Ingrid Elizabeth Cabrera Polanco, de la Facultad de Derecho y Criminología, se desempeñarán, respectivamente, como Secretaria General y Directora General del Modelo de las Naciones Unidas UANL 2023 y coinciden en que, así como sucede con la misma ONU, el MON-UANL debe cumplir con su propósito de unir a toda la comunidad universitaria. “Lo que más me ha llamado la atención es que, al igual que la ONU une países, aquí unimos carreras con temas que son para el bien común en un ambiente de diálogo y respeto. “Creo además que es deber de todos estar actualizado en estos temas y saber qué está pasando a nuestro alrededor”, Ingrid Elizabeth. Por su parte, comentó que, gracias a la participación en este evento, desarrolló habilidades y descubrió su carrera profesional. “No tenía confianza en mis habilidades de investigación, de hablar en público, de debatir, de dar mi opinión y descubrí que estaba bien discrepar, pensar diferente y seguir asistiendo a varios comités”, señaló. �18 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN La profesora de la Facultad de Psicología, Jimena Téllez Ramos, señala que si bien la alegría es una emoción relacionada con la actitud de las personas, los buenos hábitos pueden ayudar a incrementarla R ealizar ejercicio, visitar espacios naturales, fortalecer el vínculo con otras personas y el ser agradecido son hábitos que ayudan a incrementar nuestra alegría, aseguró la psicóloga de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Jimena Téllez Ramos. “La alegría es algo que podemos fortalecer y es una cuestión más de actitud y percepción. La alegría es una elección”, señaló la psicóloga universitaria. Téllez Ramos explica que la alegría es una emoción que puede durar algunos minutos y que, además, es una respuesta a situaciones que el ser humano puede vivir en el día a día. Es una de las emociones que más nos gustan y más placer nos generan; puede prolongarse en el tiempo en caso de mantener una actitud más propositiva. La alegría se genera regularmente cuando recibimos una sorpresa, estamos contentos por alguna noticia o tenemos pensamientos positivos. “Las personas alegres cuidan su salud, tienen buena autoestima, agradecen, valoran y aprecian esos pequeños detalles de la vida. También ayuda el contar un propósito de vida, así como el apoyar a otras personas”, explicó Téllez Ramos. CÓMO FORTALECER LAS EMOCIONES POSITIVAS Aunque esta emoción la puede trabajar y poner en práctica cada persona, la psicóloga de la Máxima Casa de Estudios del Estado aclara que es un mito A disfrutar Estos son los beneficios de la alegría: > Una mejor calidad de vida > Fortalece la salud mental > Hay menos posibilidades de padecer ansiedad y depresión > El estrés se reduce > El sistema inmunológico se fortalece > Los vínculos afectivos son más saludables > Hay una mejor relación con otras personas > Hay un mejor rendimiento laboral y académico > El aprendizaje se optimiza que ésta se puede mantener todo el tiempo, porque para el ser humano, en ocasiones, es necesario sentir otros estados emocionales que no están relacionados con la alegría para entender y procesar otras situaciones de la vida. “El ejercicio y la alimentación son hábitos que nos pueden ayudar a generar alegría en nosotros. Además de tener un buen descanso y contar con un diario de gratitud para escribir lo que pensamos y sentimos; este también es un hábito bastante saludable”, añadió Téllez Ramos. COMUNIDAD AGOSTO 2023 �AGOSTO 2023 SUSTENTABILIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 19 …Y eficientar el uso de aires acondicionados D ¡A cuidar el agua! Félix González Estrada, director de Infraestructura para la Sustentabilidad de la UANL, ofrece una serie de sugerencias que permiten ahorrar y usar de una mejor manera el agua en casa D e acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), alrededor del 36 por ciento de la población mundial vive en regiones con escasez de agua; y el 52 por ciento experimentará una severa escasez en 2050. El estado de Nuevo León no es ajeno a esta situación, según señala el diario El País, luego de consultar al Consejo Consultivo del Agua. Por ello, la Universidad Autónoma de Nuevo León te comparte algunas recomendaciones para ahorrar y usar de una mejor manera el vital líquido. “Es importante decir que en la entidad no se ha terminado la crisis del agua, porque si a la población le siguen diciendo esto se confía y hace un mal uso del recurso hídrico”, enfatizó el director de Infraestructura para la Sustentabilidad de la UANL, Félix González Estrada. La ONU atribuye una combinación de factores por los que seguirá el aumento del consumo de agua en los próximos años, entre ellos, el cambio climático, la acción humana y el crecimiento demográfico. Entre los países que más agua consumen en el mundo se encuentra México. Se ubica en el quinto puesto con 366 litros promedio consumidos diarios per cápita. Le preceden solo Estados Unidos (575), Australia (493) e Italia (386). El funcionario de la UANL detalla que una familia formada por cuatro integrantes debería usar alrededor de 14 mil litros de agua al mes, pero si se optimiza el recurso hídrico, pudiera bajarse hasta ocho mil litros. Las recomendaciones: > Optimiza el uso del agua > Evita lavar el automóvil con la manguera; es mejor hacerlo con una tina llena de agua. > En temporada de inverno, al momento que te vayas a bañar y abras la llave de la regadera, colócale una manguera para que, mientras se calienta el agua, ésta se vacíe a una tina, así la podrás reutilizar en otras actividades del hogar. > Lava tu ropa completa en una sola carga. Evita lavar pocas piezas o prendas de ropa. > Al bañarte, evita durar más de cinco minutos en la regadera. Cuando te enjabones, cierra la llave y cuando te vayas a enjuagar, ábrela de nuevo. Bañándote en cinco minutos deberías usar cerca de siete litros de agua. > Cuando laves los platos sucios o te vayas a lavar las manos, no abras la llave completa, evita que salga toda la presión del chorro de agua. Con poca presión puedes realizar las tareas ya mencionadas. > Si quieres saber si en tu vivienda hay fugas, cierra todas las llaves de agua de la cocina, lavandería y sanitarios, y revisa el medidor. Si el disco sigue girando, entonces hay fuga. > Si vas a cambiar la tubería de tu hogar, usa material de PVC, ya que este no se oxida y no genera sarro. > Contar con un tinaco en casa es de gran ayuda, pero es importante que evites conectarlo a la red de la casa. Úsalo con la presión que genera el mismo tinaco. e acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en 2018, en México se contabilizaron más de siete millones de equipos de aire acondicionado en uso en viviendas particulares. El norte del país es el que más concentra estos aparatos con el 48 por ciento. De esta información, el 45 por ciento de los equipos en el país son minisplit y el uso promedio de éstos es de más de cinco a nueve horas al día. Y ante las altas temperaturas de entre 37 y 40 grados centígrados que se han registrado en las últimas semanas en la entidad, la Universidad Autónoma de Nuevo León te brinda algunas recomendaciones para cuidar tu aire acondicionado y también estar consciente del consumo de energía. “Considero que la gente debe estar consciente del bueno uso y manejo de los aparatos electrónicos y la concientización debe ser con toda la familia. El uso de más energía implica más emisiones de dióxido de carbono. “Hay que ser conscientes de que por cada kilowatt hora que usemos, esto implica 840 gramos de dióxido de carbono en promedio que se emiten al medio ambiente”, señala el Director de Infraestructura para la Sustentabilidad de la UANL, Félix González Estrada. El especialista argumenta que hay que evitar pedirle al aire acondicionado 18 grados centígrados, porque el aparato no va a enfriar más rápido la habitación o la sala del hogar. “La situación en este caso es que si la gente le pide 18 grados centígrados para que enfríe más rápido, el problema es que se les olvida. Se salen de la habitación. Se quedan dormidos y la temperatura va a seguir bajando. Pero no va a llegar a los 18 grados a menos que sea un espacio muy pequeño y el compresor nunca va a cortar. Entonces, la energía que se va a gastar, se va a desperdiciar”, explica. González Estrada señala que la temperatura ideal para el aire acondicionado debe ser de 25 grados centígrados. Por cada grado menos que se indique, implicará un cinco por ciento más de gasto de energía. “La gente le puede pedir al aire acondicionado 25 grados centígrados en el día, pero en la noche le pueden poner hasta 27 grados o más si tienen un abanico de techo. Hay que tomar en cuenta que debemos sentirnos a gusto en la sala o habitación y evitar decir: ‘es que a mí me gusta que esté frío o dormir todo tapado’”, detalla el director de Infraestructura para la Sustentabilidad de la UANL. �20 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN COMUNIDAD AGOSTO 2023 Rematan libros en Escuela de Verano Celebran en Psicología centenario de Agustín Basave C Otorgan a la Sala de Usos Múltiples de la Facultad de Psicología de la UANL el nombre de su fundador y primer director: Agustín Basave Fernández del Valle. E n el marco de los festejos del centenario del natalicio de Agustín Basave Fernández del Valle, la Universidad Autónoma de Nuevo León, en conjunto con la Facultad de Psicología, bautizaron a la Sala de Usos Múltiples de esta dependencia con su nombre. La develación de la placa se llevó a cabo el 4 de agosto y con ella se reconoce la trayectoria institucional, la contribución al desarrollo de la Psicología y la vocación de servicio a lo largo de la vida del filósofo y catedrático nacido el 3 de agosto de 1923 en Guadalajara, Jalisco. La obra de Basave Fernández del Valle se extendió por la mayoría de las instituciones educativas de Nuevo León, siendo fuente de inspiración para el estudio de la Psicología y la Filosofía. El Director de la Facultad de Psicología, Mario Loredo Villa, agradeció a las personas que asistieron a este homenaje y comentó que hay mucho que agradecer y reconocer de la vida y obra de quien fue fundador y primer director de esta escuela. “La palabra reconocer tiene muchos matices, pero creo que entre los más relevantes está el agradecer. Nosotros en la Facultad de Psicología tenemos mucho que agradecer al doctor Agustín Basave Fernández del Valle, ya que con su esfuerzo ayudó a formar la licenciatura en Psicología”. Como miembro del presidio del evento, el doctor Cirilo García Cadena, ex director de la facultad, comentó que la obra de Basave Fernández del Valle ha sido pionera en los temas de opinión porque su vida se basó en la defensa y expresión de la verdad. “La obra creativa del doctor Basave ha sido expresada en diversos medios, foros y debates ya que él siempre expresó lo que pensaba al ser un apasionado de la libertad”, mencionó. Patricia Basave Cadena, hija del escritor y jurisconsulto, mencionó que para toda su familia era un orgullo el que su padre luchara y mantuviera sus ideales siempre firmes, pese a la oposición que había de formar una escuela de Psicología. Agregó que ella formó parte de esos momentos difíciles, pero que ver su obra realizada y los homenajes a su vida la llenan de orgullo. La palabra reconocer tiene muchos matices, pero creo que entre los más relevantes está el agradecer. Nosotros en la Facultad de Psicología tenemos mucho que agradecer al doctor Agustín Basave Fernández del Valle, ya que con su esfuerzo ayudó a formar la licenciatura en Psicología”. Mario Loredo Villa Director de la Facultad de Psicología de la UANL “Mi papá luchó y pugnó para que la Facultad de Psicología fuera una realidad. Cuando él platicaba de Psicología, estaba convencido de que era una ciencia y de que sería muy útil en el futuro. “Me honra mucho saber que él estuvo detrás de todo esto, que él vio ese futuro como el visionario que era”, expresó. El evento contó con la presencia del Secretario de Extensión y Cultura de la UANL, José Javier Villarreal, en representación del Rector Santos Guzmán López, además de Agustín Basave Benítez, hijo del homenajeado, docentes y miembros de la sociedad de alumnos de la Facultad de Psicología. on el objetivo de tener un espacio de encuentro con la ciudadanía y comunidad universitaria en torno al mundo editorial, la Universidad Autónoma de Nuevo León, como parte de las actividades de la Escuela de Verano, celebró la edición 2023 del Gran Remate de Libros. Las actividades de este evento tuvieron lugar en las instalaciones de la Casa Universitaria del Libro y contaron con la presencia de diversas editoriales locales para la exposición, venta y liquidación de libros a un bajo costo. El remate se celebró los días 29 y 30 de julio y ofreció diversas ofertas, como un dos por uno en libros editados por la UANL, una tómbola de libros y la rifa de una colección de más de 100 libros con títulos diversos. Esta edición contó con las tradicionales Jornadas Carmen Alardín, dedicadas a las grandes figuras de la poesía local, que se sumaron a la promoción de las nuevas publicaciones del género poético de la Editorial Universitaria. Asimismo, la jornada incluyó una lectura-homenaje a la poeta, editora y traductora regiomontana Anna Kullick Lackner y la presen- tación del libro Oscura punta de Ethel Krauze. UN ENCUENTRO CON LOS LIBROS Y EL ARTE La inauguración de este gran remate de libros corrió a cargo del Director de la Editorial Universitaria, Antonio Ramos Revillas, quien dio pie a un slam poético, que protagonizó el grupo de poesía “La Hermana de Shakespeare”, y a la graduación de la primera generación del Seminario de creación literaria “José Alvarado”. “La Casa del Libro de la UANL se ha caracterizado por organizar este tipo de eventos e invitar a la comunidad universitaria, y al público general, para que se acerquen y vean lo que se hace con libros y con el arte. “La idea es tener un espacio de encuentro con la comunidad no solamente universitaria sino también de la ciudad, para lo cual organizamos un gran remate de libros al que invitamos a diversos expositores y complementamos con un programa cultural enfocado en la poesía”, mencionó Ramos Revillas. En cuanto a los alumnos, el conjunto de actividades del remate también funciona como una ventana de oportunidades para poder difundir sus creaciones literarias. �AGOSTO 2023 DEPORTES PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 21 Estamos confiados en que la estructura de trabajo es la adecuada, ya que nos ha dado los resultados deseados. Además hemos sido disciplinados y no nos confiamos. Todos los deportistas del país han mejorado y nosotros no nos podemos quedar atrás”. Román Ruiz Castro Atleta y estudiante de la FIME A un año de la realización de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de París 2024, el atleta y estudiante de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), Román Ruiz Castro consiguió una de las siete plazas que la delegación mexicana obtuvo en el Campeonato Mundial de Paratletismo de París. Y no solo consiguió la plaza, también obtuvo la medalla de plata en el lanzamiento de bala, e impuso marca del continente americano con una distancia de 15.82 m, con lo que mejoró su marca personal. Ahora está enfocado en ganar el oro en los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos de 2023, que se realizarán en Santiago de Chile, en espera de que le asignen su sitio en los Juegos Paralímpicos. PRESENTE Y FUTURO EN EL DEPORTE En la tranquilidad de su segunda casa, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Román platica junto a su entrenador, Erwin Laberdesque Rodríguez, sobre su futuro en el paratletismo y su vida estudiantil. “Román es un competidor nato de la vida y del deporte. Hoy es más maduro y ejecuta de la manera correcta. Es disciplinado y si le sumas el fogueo que ha tenido, su subcampeonato mundial es resultado de eso”, indicó su entrenador. “A veces no magnificamos lo que es una medalla paralímpica y es un premio al esfuerzo. Román no ha cambiado, ha evolucionado. Tiene una fuerte mentalidad, da el extra y eso lo ha llevado a ganar en el aula y en los lanzamientos”, mencionó el entrenador, quien es egresado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración y de la Facultad de Organización Deportiva. Rompe Román Ruiz marca y obtiene plaza olímpica para México Román Ruiz Castro no solo rompió su marca personal, también impuso un récord en lanzamiento de bala en América durante el Campeonato Mundial de Paratletismo 2023, que le otorgó su pase directo a los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de París 2024 Para Román, el subcampeonato mundial fue un gran logro, pero ahora ya tiene la mira puesta en su siguiente objetivo: los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos 2023 y el Campeonato Mundial de Paratletismo, donde buscará que el Comité Paralímpico Mexicano le asigne una plaza para lo que serían sus segundos Juegos Paralímpicos. “En lo deportivo mejoramos mucho gracias a todo el equipo. Nos hemos enfocado en la fuerza, los hábitos alimenticios, el orden y la ejecución. “Estamos confiados en que la estructura de trabajo es la adecuada, ya que nos ha dado los resultados deseados. Además hemos sido disciplinados y no nos confiamos. Todos los deportistas del país han mejorado y nosotros no nos podemos quedar atrás”, señaló Román. SU ACTITUD ANTE LA ADVERSIDAD El deportista reflexiona sobre cómo cambió su vida en el año 2012, cuando se le detectó un tumor en el tallo cerebral, cuya recuperación y motivaciones día a día no le permiten dejar caer el ánimo y solo le exigen mejorar su actitud ante las adversidades. “Quiero ayudar a crear conciencia ante la gente de que hay una gran variedad de atletas discapacitados y quitar el estereotipo de que solo los atletas de sillas de ruedas o de talla baja lo son. Hay muchas categorías en las que participan los deportistas discapacitados y espero que cada vez más gente voltee a vernos”, expresó el atleta nacido en Culiacán, Sinaloa. El estudiante de maestría en la FIME recomienda a todos los atletas de la UANL que no solo en el deporte, sino en la vida diaria, hay que encontrar una gran inspiración que los haga dar el extra en todo momento. “En mi caso es la familia. Imagínate ser el mayor de los hermanos y tener esta discapacidad y rendirme. Eso nunca fue una opción porque ellos me apoyaron siempre. Cuando estaba cansado me levantaron, confiaron en mí, entonces, por qué yo no habría de confiar en mí”, reflexionó el deportista. Román recomienda no dejarse vencer por las contrariedades y aconseja no esperar a que suceda una tragedia o un suceso que cambie la vida para dar el mayor esfuerzo. “Busquemos la inspiración para salir adelante, para ser mejores, y no busquemos solamente un premio, sino nuestra realización como personas”, sentenció el alumno de la FIME. �22 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DEPORTES AGOSTO 2023 Rumbo al Clásico Los Auténticos Tigres de la UANL y los Borregos Salvajes del Tec preparan sus armas para enfrentarse en Houston, Texas, donde celebrarán, por primera vez, el Clásico regio fuera de Monterrey A unas semanas del arranque de la temporada 2023 y de vivir el histórico clásico estudiantil regiomontano, el equipo de los Auténticos Tigres sigue su preparación para encarar a los Borregos Salvajes del ITESM en la jornada uno de la Liga Mayor de la ONEFA. El partido se disputará el 8 de septiembre en Houston, Texas. El equipo de la UANL está por finalizar su trabajo de pretemporada visitando a los Crusaders de la Universidad de Mary Hardin Baylor, en Texas, el 19 de agosto. Con este partido cierra esta etapa en la que consiguió dos victorias, 28-10 ante los Lobos de la Universidad Autónoma de Coahuila; y 40-7 frente a las Águilas de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Los equipos de ambas casas universitarias también cumplen con entrevistas y ruedas de prensa, en las que sus coaches y jugadores comentan sobre el avance de sus entrenamientos y expectativas rumbo a este clásico internacional. El head coach de Auténticos Tigres, Juan Antonio Zamora; y el linebacker, Delfino Alejandro Palomo, acompañaron a Carlos Altamirano, head coach de Borregos Salvajes y al jugador Mauricio Martínez en la atención a medios rumbo al clásico estudiantil. Zamora mencionó que llevar el partido a la comunidad latina en Estados Unidos es una gran decisión que enmarcará el festejo del 90 Aniversario de la UANL y el 80 Aniversario del ITESM. “El partido como experiencia será recordado por todos. Será una gran fiesta para todos. No hay duda. Y en el aspecto deportivo es un partido determinante, pero no vamos a descargar todo a los jugadores, ya que la temporada es larga se gane o pierda”, señaló. El head coach aclaró que el enfoque está muy claro: salir a ganar. Y para eso buscarán cerrar el trabajo de pretemporada de la mejor manera, tanto física como mentalmente, y definir el roster de 70 jugadores que representarán a la UANL. “El tema físico y el scout se sigue realizando para llegar de la mejor manera al partido. Y en lo mental los jugadores están conscientes de lo que representa; pero terminado ya deben estar enfocados en la jornada dos. Por eso les digo que vivan la experiencia de la mejor manera”, comentó. Por su parte, el head coach de Borregos Salvajes, Altamirano, mencionó que sus jugadores están conscientes de que el clásico marcará el rumbo de la temporada y ahí radica la importancia del partido. “Ambos equipos buscaremos la victoria. Ser derrotados en la temporada 2022 significó jugar la final de visita. Es un juego importante y que representa mucho. Es un juego que marcará el rumbo de la temporada para los dos”, mencionó. Altamirano comentó que también trabajan la parte mental con sus jugadores, porque sabe que el partido genera una presión externa fuerte tras ganar o perder el encuentro. �AGOSTO 2023 DEPORTES PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN internacional > Auténticos Tigres y Borregos Salvajes se verán las caras por primera vez en un escenario internacional el próximo 8 de septiembre en Houston, Texas, en el arranque de la temporada 2023 de la ONEFA, en el marco del 90 aniversario de la UANL y del 80 aniversario del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. El partido como experiencia será recordado por todos. Será una gran fiesta para todos. No hay duda. Y en el aspecto deportivo es un partido determinante, pero no vamos a descargar todo a los jugadores, ya que la temporada es larga se gane o pierda”. Juan Antonio Zamora Coach de Auténticos Tigres “La magnitud del juego en la ciudad es fuerte; ahora imagínate bajo los reflectores internacionales. A todos nos gusta ganar y para eso nos preparamos y será una gran vivencia para todos por el escenario donde jugaremos”, dijo el entrenador de los Borregos Salvajes. Ambos entrenadores coincidieron que en su etapa de jugadores nunca imaginaron que el clásico estudiantil entre la UANL y el ITESM se jugara fuera de México. El deseo de ambos es que, a partir de ahora, pueda llegar a más ciudades donde los mexicanos que radican en Estados Unidos puedan disfrutar del partido. Zamora y Altamirano agradecieron a las autoridades por llevar el partido a nivel 23 Así lo dijeron Delfino Alejandro Palomo y Mauricio Martínez respondieron para Vida Universitaria su sentir de representar a la UANL y al ITESM, en el deporte más tradicional en las instituciones educativas del país. ¿Qué representa en este clásico portar el uniforme de Borregos Salvajes y de Auténticos Tigres? > MM: “Es un orgullo representar al Tec Monterrey en el ámbito académico y deportivo. Enfrentar a la UANL siempre es dar el extra por su trayectoria y estaremos listos para el gran clásico”. > DAP: “Representa orgullo y responsabilidad y más en un festejo como éste y en un gran escenario. El Tec es una gran institución, de mucho respeto, y al partido saldremos entregando todo”. ¿Cuál es el ánimo de sus compañeros entorno a este encuentro? > MM: “Motivados y emocionados, coincidimos en que va a ser una gran experiencia que nunca lo imaginamos, pero serenos, ya que sabemos que nos debemos concentrar en el partido y disfrutarlo”. > DAP: “El equipo está motivado. Muchos no habíamos pisado un escenario de NFL, eso nos dará un extra para llegar a este festejo y dar lo mejor en la cancha. Estamos mentalizados en que es el inicio de una gran temporada”. internacional. Consideran que es un valor agregado jugar en un estadio de NFL y será una gran vivencia para todo el staff de ambos equipos. El head coach de Borregos pidió a la afición que estará presente en el partido que disfruten y apoyen de buena manera a todos los jugadores. Para el defensivo de los Auténticos Tigres, Palomo, y para el capitán de los Borregos Salvajes, Martínez, el clásico representa una oportunidad para mostrar al mundo la calidad con la que se juega el futbol estudiantil de México. “Es un honor que se juegue este partido en territorio estadounidense. Estamos motivados y comprometidos en buscar la victoria. Somos equipos competitivos y buscaremos comenzar con el pie derecho esta jornada histórica para el futbol americano de México”, indicó el estudiante de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Por su parte, Martínez argumentó que los Borregos Salvajes están emocionados por jugar en un emparrillado de NFL porque gracias a esto el clásico ha dado un salto internacional. Se están mentalizando en dar un gran juego y en el impacto que generará el partido para el futbol americano estudiantil de México. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 335 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 335, Agosto Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021222 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aplicaciones educativas Deporte Desarrollo agropecuario Feminismo Igualdad de género Industria 4.0 Manejo del agua Psicología Sustentabilidad Tim Hortons