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Año 17 | Número 3
Enero-Marzo 2024
Espejos comunicantes, mural en acrílico sobre fibra de vidrio. Autor: Guillermo Ceniceros. 1990
Ubicación: Teatro Universitario
•
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Presentación de nuevos miembros del Consejo Universitario.
Acta de la sesión anterior.
Auditorías externas realizadas a la UANL.
Cuenta Pública de la UANL ejercicio 2023.
Proyecto del Presupuesto modificado de la UANL 2024.
Proyecto del Presupuesto modificado del Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González” 2024.
Encuesta Apreciación del Bienestar Personal.
Modificación del Calendario académico-administrativo 2024.
Adición, actualización, cancelación, modificación y cambio de
nomenclatura de programas educativos.
Nueva oferta de programas educativos.
Creación de Unidades Académicas.
Incorporación y reincorporación de estudios a la UANL para el
periodo escolar 2024-2025.
Nombramiento de Profesor Emérito.
Título post-mortem.
Seguimiento de denuncias y reportes.
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Solicitudes de año sabático.
Licencias sin y con goce de sueldo.
Nombramientos de Profesor Ordinario.
Nombramientos de Profesor Afiliado.
Autorizaciones a profesores para impartir cátedra en las escuelas
con estudios incorporados durante el periodo escolar 2024-2025.
Modificación de la normativa universitaria.
Nuevos reglamentos internos.
Funciones y estructura de la Secretaría de Igualdad e Inclusión.
Acuerdo por el cual la UANL establece el mecanismo de
participación de las personas candidatas a cargos de elección
popular en sus instalaciones durante el proceso electoral de 2024.
• Reglamento sobre el comportamiento de la Comunidad
Universitaria durante el proceso electoral 2023-2024.
• Nombramientos otorgados por el Rector y por la H. Comisión de
Hacienda.
• Nuevos integrantes para cubrir las vacantes en las Comisiones
Permanentes del Consejo Universitario.
���SESIÓN ORDINARIA DEL HONORABLE CONSEJO
UNIVERISTARIO
21 de marzo de 2024
I. Actos Iniciales
5
1. Presentación orden del día.
6
2. Presentación de nuevos miembros del Honorable Consejo
Universitario.
8
3. Discusión y aprobación del acta de la sesión anterior, de
fecha 31 de octubre de 2023.
15
II. Informe de Comisiones
A) Comisión de Presupuestos
25
1. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho
contable Leal Tijerina y Asociados, S.C., al Estado de
Situación Financiera y los correlativos estados de actividades,
de variaciones en el patrimonio (hacienda pública) y
de flujos de efectivo de la UANL, en el periodo eneroseptiembre de 2023.
26
2. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho
contable R Cárdenas y Cía., S.C., al Hospital Universitario
“Dr. José Eleuterio González” en el periodo enero-diciembre
de 2023.
28
3.Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho
R Cárdenas y Cía., S.C., relacionado con el estado de ingresos
y egresos del Fondo de Pensiones y Jubilaciones de los
Trabajadores de la UANL, por el periodo enero-diciembre
2023.
30
4. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho
Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el estado de
ingresos y egresos de los Gastos Médicos a cargo del Fondo
de Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL,
por el periodo enero-diciembre 2023.
32
5. Dictámenes de las auditorías externas realizadas por los
despachos contables R Cárdenas y Cía., S.C.; Sepúlveda
Treviño, S.C.; Gossler, S.C., y Leal Tijerina y Asociados, S.C.,
a las dependencias académicas y administrativas de la UANL
y dependencias con convenios públicos, en los periodos
enero-septiembre y enero-diciembre de 2023.
34
6. Solicitud de la Comisión de Hacienda para aprobar la
Cuenta Pública de la UANL, correspondiente al ejercicio
2023.
41
Mtro. Jorge Arturo Peña Martínez
Coordinador de Imagen y Mercadotecnia
LDI. Jesus Dominguez Treviño
Diseño Gráfico
7. Proyecto del Presupuesto modificado de la UANL 2024.
52
8. Proyecto del Presupuesto modificado del Hospital
Universitario “Dr. José Eleuterio González” 2024.
71
B) Comisión Académica
85
1. Solicitud de la Secretaría Académica para implementar,
a partir del ingreso al semestre agosto de 2024, la encuesta
Apreciación del Bienestar Personal a todos los estudiantes de
primer ingreso en los tres niveles de estudio.
86
2. Solicitud de la Oficina de la Abogacía General para
modificar el Calendario académico-administrativo 2024.
88
3. Solicitudes de la Facultad de Artes Escénicas para:
a) La adición de carrera de Maestría en Gestión y Producción
de Proyectos Artísticos y Culturales, modalidad no
escolarizada
91
Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. med. Santos Guzmán López
Rector
Dr. Juan Paura García
Secretario General
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario Académico
Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Juan Manuel Alcocer González
Secretario de Investigación Científica y Desarrollo
Tecnológico
Dr. Sergio Salvador Fernández Delgadillo
Secretario de Sustentabilidad
M.C. Ludivina Cantú Ortiz
Secretaria de Igualdad e Inclusión
Dra. med. Sandra Nora González Díaz
Secretaria de Relaciones Internacionales
Mtro. Mario Emilio Gutiérrez Caballero
Abogado General
EDICIÓN
MSP. Yolanda Elva de la Garza Casas
Directora de Proyectos Especiales de la Secretaría General
Editor Responsable
MCSP. Elida Margarita Garza Alvarez
Asistente ejecutiva
Mtro. Jorge Humberto Cisneros González
Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas
Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano
Oficial de Publicación, Año 17, No. 3, enero-marzo 2024. Fecha
de publicación: 07 de mayo del 2024. Gaceta editada, publicada y
distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través
de la Secretaría General. Domicilio de la publicación: Av. Pedro
de Alba S/N, Torre de Rectoría, piso 5, Ciudad Universitaria, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66455. Teléfono:
+ 52 81 8329 4000. Fax: + 52 81 8329 4000. Editor Responsable:
MSP. Yolanda Elva de la Garza Casas. Impresa por: Imprenta
Universitaria.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título: Gaceta
Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano
Oficial de Publicación, otorgada por el Instituto Nacional del
Derecho de Autor: 04-2016-121619262000-102, de fecha 16 de
diciembre de 2016. Número de certificado de licitud de título y
contenido: 15,142, de fecha 28 de marzo de 2011, concedido ante
la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de
la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-1728. Registro de marca
ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,229,785.
Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son
responsabilidad exclusiva de los autores.
�b) Dejar de ofertar el programa educativo de Maestría en
Artes Escénicas
100
iii. Licenciatura como Ingeniería en Manufactura por
Licenciatura en Ingeniería de Manufactura
254
4. Solicitud de la Facultad de Artes Visuales para ofertar el
programa educativo de Licenciatura en Diseño Gráfico en la
Unidad Académica Cadereyta.
102
iv. Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y
Automatización por Licenciatura en Ingeniería en
Automatización y Sistemas Inteligentes
266
5. Solicitud de la Facultad de Contaduría Pública y
Administración para la adición de carrera de Licenciatura en
Inteligencia Financiera, modalidad dual.
104
v. Licenciatura como Ingeniero Mecánico Electricista por
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Eléctrica
278
117
vi. Licenciatura como Ingeniero en Tecnología de Software
por Licenciatura en Ingeniería en Tecnología de Software
290
6. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Comunicación
para ofertar los programas educativos de Licenciatura en
Ciencias de la Comunicación, Licenciatura en Mercadotecnia
y Gestión de la Imagen y Licenciatura en Periodismo
Multimedia en la Unidad Académica Cadereyta.
vii. Licenciatura como Ingeniería en Materiales por
Licenciatura en Ingeniería de Materiales
302
314
7. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Tierra para
ofertar los programas educativos de Licenciatura como
Ingeniero Geólogo, Licenciatura como Ingeniero Geólogo
Mineralogista, Licenciatura como Ingeniero Geofísico
y Licenciatura como Ingeniero Petrolero en la Unidad
Académica Cadereyta.
120
viii. Licenciatura como Ingeniero Administrador de Sistemas
por Licenciatura en Ingeniería en Administración y Sistemas
13. Solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica y de la Facultad de Medicina para la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como
Ingeniero Biomédico por Licenciatura en Ingeniería
Biomédica.
326
8. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Políticas y
Relaciones Internacionales para:
a) La adición de carrera de Licenciatura en Turismo y
Hotelería, modalidad dual
123
14. Solicitudes de la Facultad de Medicina para la
actualización del plan de estudio de los siguientes programas:
a) Especialidad en Dermatología
338
b) Especialidad en Medicina del Deporte y Rehabilitación
345
352
b) La actualización del plan de estudios de Licenciatura en
Relaciones Internacionales, modalidad no escolarizada
137
c) Especialidad en Pediatría
d) Especialidad en Infectología Pediátrica
358
9. Solicitud de la Facultad de Ciencias Químicas para ofertar
los programas educativos de Licenciatura en Ingeniería
Química, Licenciatura en Química Industrial y Licenciatura
en Ingeniería Industrial y Administración en la Unidad
Académica Linares.
150
364
10.
Solicitud de la Facultad de Economía para la
actualización del plan de estudio de Maestría en Finanzas.
153
15. Solicitudes de la Facultad de Organización Deportiva
para:
a) La enmienda a la página 11 del Acta 1 del Consejo
Universitario, de fecha 17 de agosto de 2022, acerca del
programa educativo de Doctorado en Ciencias de la
Actividad Física y del Deporte
11. Solicitud de la Facultad de Enfermería para la
actualización del plan de estudio de Doctorado en Ciencias
de Enfermería.
163
b) Ofertar el programa educativo de Licenciatura en
Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Unidad
Académica Cadereyta
370
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica para:
a) La adición de las siguientes carreras:
i. Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración
Empresarial, modalidad dual
173
16. Solicitudes de la Facultad de Psicología para:
a) La actualización del plan de estudio de Maestría en
Ciencias con orientación en: a) Cognición y Educación
y b) Psicología de la Salud, así como dejar de ofertar la
orientación en Neuropsicología
372
ii. Licenciatura en Ingeniería en Electromovilidad,
modalidad escolarizada
182
b) La adición de carrera de Maestría en Neuropsicología
Clínica, modalidad escolarizada
389
iii. Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial,
modalidad escolarizada
192
397
b) La actualización del plan de estudio de los siguientes
programas educativos:
i. Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica
207
17. Solicitudes de la Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón” para la adición de las siguientes
carreras:
a) Técnico en Inteligencia Artificial, modalidad escolarizada
b)Técnico en Electromovilidad, modalidad escolarizada
427
ii. Licenciatura en Ingeniería Aeronáutica
219
453
c) La modificación de la denominación de las siguientes
carreras:
i. Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y
Comunicaciones por Licenciatura en Ingeniería en
Telecomunicaciones y Sistemas Electrónicos
231
18. Solicitud de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Pablo Livas” para ofertar el programa educativo de Técnico
en Diseño y Comunicación Visual en la Unidad Académica
Juárez.
455
ii. Licenciatura como Ingeniero Mecánico Administrador por
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración
242
19. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 1 para crear la
Unidad Académica Centro de Investigación y Desarrollo
de Educación Bilingüe CIDEB-Apodaca, ofertando el
Bachillerato General Bilingüe en Inglés, modalidad mixta.
�20. Solicitudes de la Escuela Preparatoria No. 14 para ofertar
los siguientes programas educativos:
a) Técnico en Electricista, siguiendo el mismo plan de
estudios de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón”
458
b) Técnico en Gastronomía Integral, siguiendo el mismo plan
de estudios de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Pablo Livas”
460
21. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 17 para ofertar
el programa educativo de Bachillerato General Bilingüe
Progresivo en Francés, en modalidad mixta (en línea).
462
22. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 19 para ofertar el
programa educativo de Técnico en Administrador Contable,
siguiendo el mismo plan de estudios que ofrece la Escuela
Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”.
464
23. Solicitudes de incorporación y reincorporación de
estudios a la UANL para el periodo escolar 2024-2025.
466
C) Comisión de Honor y Justicia
472
1. Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas
para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la
UANL al Dr. José Rubén Morones Ibarra.
473
2. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Forestales para
otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL a
los siguientes:
a) Dr. Oscar Alberto Aguirre Calderón
478
b) Dra. Marisela Pando Moreno
483
3. Solicitud de la Facultad de Economía para otorgar el
nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Jorge
Noel Valero Gil.
488
4. Solicitudes de la Facultad de Medicina para otorgar
el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL a los
siguientes:
a) Dr. Juan Francisco González Guerrero
493
b) Dr. Rogelio Salinas Domínguez
498
c) Dr. Jorge de Jesús Ocampo Candiani
503
5. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 22 para otorgar el
nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al M.D.M.
Miguel Ángel Betancourt Ramírez.
508
6. Solicitud de la Facultad de Organización Deportiva para
otorgar el título post-mortem de Licenciatura en Ciencias del
Ejercicio a los familiares de Raúl Ríos Navarro.
513
7. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para
la Investigación en Igualdad de Género respecto a la queja
turnada por la UNIIGÉNERO por actos de violencia de
género realizada por el C. Alfonso de Jesús Ipiña Benavides
en perjuicio de la C. Alejandra Sánchez Guajardo, ambos
alumnos del Centro de Investigación y Desarrollo de
Educación Bilingüe (CIDEB).
516
8. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para la
Investigación en Igualdad de Género respecto a la queja por
actos de hostigamiento sexual presentada por la C. Valery
Judith Dávila Oropeza, estudiante de la Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia, y prestadora del servicio social en
el Centro de Investigación y Producción Agropecuaria, en
contra de los administrativos CC. José Pablo Rivera Herrera,
Jorge Alberto Lerma Herrera y Alfredo Hernández Briseño,
adscritos a ese Centro.
527
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
536
1. Solicitudes de año sabático.
537
2. Solicitudes de licencias sin goce de sueldo.
541
3. Solicitudes de licencias con goce de sueldo.
548
4. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Ordinario.
562
5. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Afiliado.
574
6. Solicitudes de autorizaciones a profesores para impartir
cátedra en las escuelas con estudios incorporados durante el
periodo escolar 2024-2025.
580
E) Comisión Legislativa
629
1. Solicitud de la Secretaría de Igualdad e Inclusión para
establecer las funciones y estructura de la Secretaría de
Igualdad e Inclusión.
630
2. Solicitud de la Secretaría de Relaciones Internacionales
para derogar el Artículo 107 del Reglamento para la
Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la
UANL.
637
3. Solicitud de la Dirección de Servicio Social y Prácticas
Profesionales para modificar el Reglamento para la
Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la
UANL
640
4.Solicitud de la Facultad de Economía para crear un nuevo
reglamento interno y abrogar el anterior aprobado el 14 de
marzo de 2002.
649
5. Solicitud de la Facultad de Organización Deportiva para
crear un nuevo reglamento interno y abrogar el anterior
aprobado el 10 de agosto de 2017.
683
6. Solicitud de la Oficina de la Abogacía General para
modificar la Normativa Universitaria derivado del Protocolo
de Prevención y Atención en casos de Violencia de Género,
aprobado por el Consejo Universitario el 30 de noviembre
de 2023.
740
7. Solicitudes de la Secretaría General para aprobar lo
siguiente:
a) Acuerdo por el cual la Universidad Autónoma de Nuevo
León establece el mecanismo de participación de las
personas candidatas a cargos de elección popular en sus
instalaciones durante el proceso electoral de 2024
749
b) Reglamento sobre el comportamiento de la Comunidad
Universitaria durante el proceso electoral 2023-2024
754
III. Asuntos Generales
762
1. Informe acerca de los nombramientos otorgados por el
Rector y por la Honorable Comisión de Hacienda.
763
2. Designación de nuevos integrantes para cubrir las vacantes
en las Comisiones Permanentes del Honorable Consejo
Universitario.
765
�I. ACTOS INICIALES
�I. Actos Iniciales
I. Presentación del orden del día.
6
�I. Actos Iniciales
Acuerdo.
7
�I. Actos Iniciales
2. Presentación de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario.
8
�I. Actos Iniciales
9
�I. Actos Iniciales
10
�I. Actos Iniciales
11
�I. Actos Iniciales
12
�I. Actos Iniciales
13
�I. Actos Iniciales
Acuerdo.
14
�I. Actos Iniciales
3. Discusión y aprobación del acta de la sesión anterior, de fecha 30 de noviembre de 2023.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
ACTA 4
Sesión ordinaria
30 de noviembre de 2023
2023
2024
15
�I. Actos Iniciales
16
�I. Actos Iniciales
CONSEJO UNIVERSITARIO
Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria
del Honorable Consejo Universitario
Jueves 30 de noviembre de 2023
I. Presentación del orden del día
II. Presentación de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario
1.
Solicitud de un coordinador de dependencia académica para asistir a las sesiones del
Consejo Universitario.
2.
Lectura de los nuevos miembros del Consejo Universitario.
III. Discusión y aprobación -en su caso- del acta de la sesión anterior, de fecha 31 de octubre de
2023
IV. Informe de Comisiones
A) Comisión de Presupuestos
1. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable Leal Tijerina y
Asociados, S.C., al Estado de Situación Financiera y los correlativos estados de
actividades, de variaciones en el patrimonio (hacienda pública) y de flujos de efectivo
de la UANL, por el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2023.
2. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable R Cárdenas y Cía.,
S.C., al Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” en el periodo eneroseptiembre de 2023.
3. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho R Cárdenas y Cía., S.C.,
relacionada con el estado de ingresos y egresos del Fondo de Pensiones y Jubilaciones
de los Trabajadores de la UANL, por el periodo enero-junio 2023.
4. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho Leal Tijerina y Asociados,
S.C., relacionado con el estado de ingresos y egresos de los Gastos Médicos a cargo del
Fondo de Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL, por el periodo
enero-junio de 2023.
1
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
17
�I. Actos Iniciales
CONSEJO UNIVERSITARIO
Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria
del Honorable Consejo Universitario
Jueves 30 de noviembre de 2023
5. Dictámenes financieros de las auditorías externas realizadas por los despachos
contables R Cárdenas y Cía., S.C.; Sepúlveda Treviño, S.C.; Gossler, S.C., y Leal
Tijerina y Asociados, S.C., a las dependencias académicas y administrativas de la
UANL y dependencias con convenios públicos, en los periodos enero-junio y eneroseptiembre de 2023.
6. Solicitud para designar los Despachos Contables que dictaminen los estados
financieros de la Institución para el ejercicio 2024.
7. Presentación del Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el
año 2024.
8. Presentación del Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos del Hospital
Universitario “Dr. José Eleuterio González” para el año 2024.
B) Comisión Académica
1. Solicitud de la Secretaría Académica para analizar la aplicación de los exámenes de
ingreso para el nivel superior y posgrado, correspondientes a las convocatorias del año
2024, así como la aplicación del Examen General para el Egreso de la Licenciatura
(EGEL).
2. Solicitud de la Facultad de Arquitectura para ofertar en la Unidad Académica Juárez
los primeros dos semestres de los programas educativos de Licenciatura en
Arquitectura y Licenciatura en Diseño Industrial.
3. Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para ofertar en la Unidad
Académica Apodaca los programas educativos de Maestría en Ingeniería en Seguridad
de la Información y Maestría en Ciencia de Datos.
4. Solicitud de la Facultad de Ciencias Químicas para ofertar en la Unidad Académica
Apodaca los programas educativos de Maestría en Administración con orientación en
Dirección Empresarial y Maestría en Administración con orientación en Finanzas.
5. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales para
ofertar:
a. En la Unidad Académica Juárez los primeros dos semestres de los programas
educativos de Licenciatura en Mercadotecnia Internacional y Negocios Digitales,
2
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
18
�I. Actos Iniciales
CONSEJO UNIVERSITARIO
Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria
del Honorable Consejo Universitario
Jueves 30 de noviembre de 2023
Licenciatura en Turismo y Gastronomía, Licenciatura en Ciencias Políticas y
Gobierno, Licenciatura en Relaciones Internacionales y Licenciatura en
Administración de Energía y Desarrollo Sustentable.
b. En la Unidad Académica Apodaca los programas educativos de Maestría en
Relaciones Internacionales y Maestría en Gestión de Negocios Digitales.
6. Solicitudes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración para ofertar:
a. En la Unidad Académica Apodaca los programas educativos de Maestría en
Impuestos y Maestría en Finanzas Corporativas.
b. En las instalaciones del World Trade Center Monterrey el programa educativo de
Maestría en Impuestos.
c. En la Unidad Académica Juárez los primeros dos semestres de los programas
educativos de Licenciatura como Contador Público y Licenciatura en
Administración.
7. Solicitudes de la Facultad de Derecho y Criminología para:
a. La adición de carrera de Maestría en Estudios de Género y Diversidad Sexual,
modalidad escolarizada.
b. Ofertar en la Unidad Académica Juárez los primeros dos semestres de los
programas educativos de Licenciatura en Derecho y Licenciatura en Criminología
8. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
a. Ofertar en la Unidad Académica Juárez los primeros dos semestres de los
programas educativos de Licenciatura como Ingeniero Mecánico Electricista,
Licenciatura como Ingeniero Mecánico Administrador, Licenciatura en Ingeniería
en Electrónica y Automatización, Licenciatura como Ingeniería en Materiales,
Licenciatura como Ingeniería en Manufactura, Licenciatura en Ingeniería en
Mecatrónica, Licenciatura como Ingeniero Administrador de Sistemas,
Licenciatura como Ingeniero en Tecnología de Software, Licenciatura en
Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones, Licenciatura en Ingeniería
Aeronáutica y Licenciatura como Ingeniero Biomédico.
b. Ofertar en la Unidad Académica Apodaca los programas educativos de Maestría
en Ingeniería con orientación en Eléctrica y Maestría en Ingeniería con
orientación en Mecánica
c. La adición de carrera de Especialidad en Logística y Cadena de Suministro,
modalidad escolarizada
d. La adición de carrera de Especialidad en Electromovilidad, modalidad
escolarizada
e. La adición de carrera de Doctorado en Energías Térmica y Renovable, modalidad
escolarizada
3
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
19
�I. Actos Iniciales
20
�I. Actos Iniciales
21
�I. Actos Iniciales
CONSEJO UNIVERSITARIO
Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria
del Honorable Consejo Universitario
Jueves 30 de noviembre de 2023
V. Asuntos Generales
1. Informe acerca de los nombramientos otorgados por la Honorable Junta de Gobierno
y por el Rector.
6
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
22
�I. Actos Iniciales
RC-HCU-7-005
REV. 00-10/04
CONSEJO UNIVERSITARIO
ACTA NÚMERO CUATRO 2023-2024
Asamblea general ordinaria del Honorable Consejo Universitario de fecha 30 de noviembre de 2023.
Previa convocatoria, y siendo las 10:00 horas del día señalado, reunidos los integrantes del
Honorable Consejo Universitario en el Auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”,
dio inicio la sesión una vez comprobado el quórum de asistencia con 134 consejeros, de los cuales
ocho no tienen autorización para votar porque son coordinadores de sus respectivas dependencias.
La relación de los consejeros que asistieron se incluye como anexo a la presente acta, y se registra en
la base de datos del Sistema Administrativo del Honorable Consejo Universitario.
Presidió la asamblea el Rector, Dr. med. Santos Guzmán López; además lo acompañaron a presídium
el Secretario General, Dr. Juan Paura García, como Secretario del Consejo, y el Abogado General,
Mtro. Mario Emilio Gutiérrez Caballero.
I.
Presentación del orden del día
En primer término, el Rector dio lectura al orden del día, mismo que puso a consideración, tal y
como se estableció en la convocatoria que oportunamente fue enviada a cada uno de los miembros
de este Consejo.
7186-4-23/24. Se aprobó, por unanimidad de votos, el orden del día.
II.
Presentación
Universitario
de
nuevos
miembros
del
Honorable
Consejo
1. Solicitud de un coordinador de dependencia académica para asistir a las sesiones del
Consejo Universitario.
El Rector informó que se recibió en la Coordinación del Consejo un oficio por parte Mtro. Rolando
González García, Coordinador de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, en el que solicita
permiso para que, a partir de esta fecha, pueda asistir a las sesiones ordinarias, extraordinarias y
solemnes del Honorable Consejo Universitario, con voz, pero sin derecho a voto, y con el propósito
de conocer todos los acuerdos que emanen de este Organismo.
7187-4-23/24. Se aprobó por unanimidad la solicitud del Mtro. Rolando González García,
Coordinador de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
ACTA NÚMERO CUATRO 23/24
Sesión Ordinaria / 30 de noviembre de 2023
1
El acta en extenso puede ser consultada:
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
http://transparencia.uanl.mx/secciones/actas_consejo/archivos/actas_hconsejo/2023202404OR.pdf
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
23
�I. Actos Iniciales
Acuerdo.
24
�II. INFORME DE COMISIONES
A) Comisión de Presupuestos
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
1. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable Leal Tijerina y Asociados, S.C., al
Estado deSituación Financiera y los correlativos estados de actividades,de variaciones en el patrimonio
(hacienda pública) yde flujos de efectivo de la UANL, en el periodo enero- septiembre de 2023.
26
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
27
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
2. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable R Cárdenas y Cía., S.C., al Hospital
Universitario “Dr. José Eleuterio González” en el periodo enero-diciembre de 2023.
28
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
29
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
3. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho R Cárdenas y Cía., S.C., relacionado con el
estado de ingresos y egresos del Fondo de Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL, por el
periodo enero-diciembre 2023.
30
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
31
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
4. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con
el estado de ingresos y egresos de los Gastos Médicos a cargo del Fondo de Pensiones y Jubilaciones de los
Trabajadores de la UANL, por el periodo enero-diciembre 2023.
32
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
33
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
5. Dictámenes de las auditorías externas realizadas por los despachos contables R Cárdenas y Cía., S.C.;
Sepúlveda Treviño, S.C.; Gossler, S.C., y Leal Tijerina y Asociados, S.C., a las dependencias académicas y
administrativas de la UANL y dependencias con convenios públicos, en los periodos enero-septiembre y
enero-diciembre de 2023.
34
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
RC-I-ICU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen referente a las auditorias externas realizadas a las dependencias académicas y administrativas de la Universidad, así como a las
dependencias que cuentan con convenios públicos, en el periodo enero-septiembre de 2023.
Despacho Sepúlveda Treviño, S.C.
1 Facultad de la UANL:
- Facultad de Psicología
2 Facultades que cuentan con convenios públicos:
Facultad de Psicología
- Facultad de Arquitectura
3 Escuelas Preparatorias de la UANL:
- Escuela Preparatoria No. 2
- Escuela Preparatoria No. 20
- Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón"
Despacho Gossler, S.C.
4 Dependencias administrativas:
-
Secretaría de Extensión y Cultura
Dirección de Editorial Universitaria
Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras
Orquesta Sinfónica
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
35
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
RC-I ICU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONO RABLECONSEJO UNIVERSITARIO
PRES ENTE.·
La Comisión de Presupuestos informa que se recibió diversos oficios turnados por la Contraloría
General, en los que informan y anexan los dictámenes de las auditorías externas realizadas por los
despachos R Cárdenas y Cía., S.C., Sepúlveda Treviño, S.C.; Gossler, S.C.; y Leal Tijerina y
Asociados, S.C., a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, así como
dependencias que cuentan con convenios públicos, en el periodo enero-diciembre de 2023, a
quienes en sesión celebrada por el H. Consejo Universitario el 24 de noviembre de 2022 se les
encargó realizar estas auditorías durante el año 2023, con el fin de que emitieran una opinión
profesional sobre los estados de ingresos y egresos de esas dependencias, con el propósito de
satisfacer las demandas de la sociedad relacionadas con la transparencia y la rendición de cuentas
que debe brindar la Universidad.
Después de analizar detenidamente esta propuesta, y considerando que con esta medida se cumple
cabalmente con lo estipufado en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información, la Comisión
de Presupuestos emite el siguiente
DICTAMEN: Que se aprueben los dictámenes financieros de las auditorías externas
realizadas por los despachos R CÁRDENAS Y CÍA., S.C., SEPÚLVEDA
TREVIÑO, S.C.; GOSSLER, S.C.; y LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., a
las dependencias académicas y administrativas de la Universidad, así como
a las dependencias que cuentan con convenios públicos, y que se mencionan
en el listado anexo, en el periodo enero-diciembre de 2023.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 13 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS
DR. LUIS ÁR�EAL VILLARREAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
36
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen referente a las auditorías externas realizadas a las dependencias académicas y administrativas de la Universidad, así como a las
dependencias que cuentan con conYcnios públicos, en el periodo enero-diciembre de 2023.
Despacho R Cárdenas y Cía., S.C.
14 Facultades de la UANL:
-
Facultad de Artes Escénicas
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
Facultad de Economía
Facultad de Música
Facultad de Artes Visuales
Facultad de Ciencias Forestales
Facultad de Enfermería
Facultad de Salud Pública y Nutrición
-
Facultad de Ciencias de la Comrnl.Ícación
Facultad de Agronomía
Facultad de Odontología
Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones
Internacionales
- Facultad de Ciencias Biológicas
- Facultad de Arqtútectura
1 Dependencia administrativa:
- Departamento de Se1vicios Médicos
Despacho Sepúlveda Treviño, S.C.
8 Facultades de la UANL:
-
Facultad de Contaduría Pública y .Administración
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Medicina
Facultad de Ciencias Quinl.Ícas
-
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Ciencias de la Tierra
Facultad de Ingeniería Civil
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas
11 Facultades y una dependencia administrativa que cuentan con convenios públicos:
-
Facultad de Agronomía
Facultad de Ciencias de la Tierra
Facultad de Ciencias Forestales
Facultad de Derecho y Criminología
Facultad de Economía
Facultad de Inge1iiería Civil
- Facultad de Música
- Facultad de Organización Deportiva
- Dirección General de Tecnologías y Desarrollo
Digital
- Facultad de Ciencias Biológicas
- Facultad de Ciencias Físico Matemáticas
25 Escuelas Preparatorias de la UANL:
- Escuela Preparatoria No. 1
Escuela Preparatoria No. 3
Escuela Preparatoria No. 4
Escuela Preparatoria No. 5
Escuela Preparatoria No. 6
Escuela Preparatoria No. 7
Escuela Preparatoria No. 8
Escuela Preparatoria No. 9
Escuela Preparatoria No. 10
Escuela Preparatoria No. 11
2 Dependencias administrativas:
- Librería Universitaria
-
Escuela Preparatoria No. 13
Escuela Preparatoria No. 14
Escuela Preparatoria No. 15
Escuela Preparatoria No. 16
Escuela Preparatoria No. 17
Escuela Preparatoria No. 18
Escuela Preparatoria No. 19
Escuela Preparatoria No. 21
Escuela Preparatoria No. 22
Escuela Preparatoria No. 23
- Escuela Preparatoria No. 24
- Escuela Preparatoria No. 25
- Escuela Preparatoria Técnica
Médica
- Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica "Pablo Livas"
- Centro de Investigación y
Desarrollo de Educación
Bilingüe
- Dirección de Investigación
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37
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
38
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
39
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
40
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
6. Solicitud de la Comisión de Hacienda para aprobar la Cuenta Pública de la UANL, correspondiente al
ejercicio 2023.
41
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Información
Contable
CUENTA PÚBLICA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
42
2023
2014
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
43
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
44
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
45
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
46
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
47
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
48
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
49
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
50
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
51
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
7. Proyecto del Presupuesto modificado de la UANL 2024.
52
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PRESUPUESTO 2024
Aprobado por el Honorable Consejo Universitario en la sesión ordinaria del 21 de marzo de 2024
53
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
PRESUPUESTO 2024
$11,015,279,268
(ONCE MIL QUINCE MILLONES DOSCIENTOS SETENTA Y
NUEVE MIL DOSCIENTOS SESENTA Y OCHO PESOS)
54
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
PRESUPUESTO 2024
Consideraciones
El PRESUPUESTO 2024 considera lo siguiente:
Incremento del Subsidio Federal Ordinario en un 4.21% y Estatal Ordinario en un
6.91% con respecto al convenio 2023 respectivamente;
Productos Financieros distribuidos por Fuente de Financiamiento.
Recurso etiquetado al Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM):
Fondo de Aportaciones Múltiples Nivel Superior Incremento 3%
Fondo de Aportaciones Múltiples Nivel Medio Superior Incremento 3%
Programa Escuelas al Cien 3%
55
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
PRESUPUESTO 2024
Consideraciones
Presentación de una estructura armonizada en función de los clasificadores definidos
por el Consejo Nacional de Armonización Contable (CONAC).
Detalles por Clasificador por Objeto del Gasto.
Capítulo 1000 SERVICIOS PERSONALES se encuentra integrado por:
Remuneraciones al personal de carácter permanente.*
Remuneraciones al personal de carácter transitorio.
Remuneraciones adicionales y especiales.
Seguridad social.
Pensiones y jubilaciones.
Aportaciones al fondo de pensiones y jubilaciones.
Otras prestaciones sociales y económicas.*
*Incluye remuneraciones y prestaciones del Hospital Universitario.
56
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
PRESUPUESTO 2024
Consideraciones
Capítulo 2000 MATERIALES Y SUMINISTROS se encuentra integrado por:
Materiales y Suministros.
Alimentos y Utensilios.
Capítulo 3000 SERVICIOS GENERALES se encuentra integrado por:
Servicios básicos.
Prestación de Servicios.
Capítulo 4000 TRANSFERENCIAS, ASIGNACIONES, SUBSIDIOS Y OTRAS
AYUDAS se integra por:
Subsidios y subvenciones (incluye Transferencias a Dependencias
Universitarias).
Ayudas sociales (Incluye becas a estudiantes y a personal docente).
57
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
PRESUPUESTO 2024
Consideraciones
Capítulo 5000 BIENES MUEBLES, INMUEBLES E INTANGIBLES
Solo incluye mobiliario y equipo.
Capítulo 6000 INVERSIÓN PÚBLICA
Se incluye construcción y remodelación de aulas.
Capítulo 9000 DEUDA PÚBLICA
Intereses de la deuda.
Amortización de la deuda.
58
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PRESUPUESTO DE INGRESOS 2024
59
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificador por Fuente de Financiamiento
(Cifras en pesos)
Capítulo
1000
1400
2000
2500
2600
Descripción
No etiquetado
Ingresos Propios *
Etiquetado
Recursos Federales**
Recursos Estatales ***
TOTAL
Importe ($)
1,482,763,113
1,482,763,113
9,532,516,155
6,794,384,940
2,738,131,215
$11,015,279,268
%
13.46%
61.68%
24.86%
100%
*Incluye Productos Financieros por $84,120,427
**Incluye Productos Financieros por $87,370,171, Fondo de Aportaciones Múltiples $70,338,092 y Programa Escuelas al Cien $446,760
*** Incluye Productos Financieros por $52,132,666
60
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificador por Fuente de Financiamiento
(Cifras en pesos)
Recursos Estatales
2,738,131,215
24.86%
Recursos Federales
6,794,384,940
61.68%
Ingresos Propios
1,482,763,113
13.46%
TOTAL: $11,015,279,268
61
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificador por Rubro de Ingresos
(Cifras en pesos)
Concepto
Productos
Ingresos por Venta de Bienes, Prestación de Servicios y Otros Ingresos
Participaciones, Aportaciones, Convenios, Incentivos Derivados de la Colaboración Fiscal y Fondos
Distintos de Aportaciones*
Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Subvenciones, y Pensiones y Jubilaciones**
TOTAL
*Incluye FAM Nivel Superior $ 53,747,857, FAM Nivel Medio Superior $ 13,926,934 y Programa Escuelas al Cien $ 446,760
**Incluye Subsidio Federal $ 6,636, 229,917 y Subsidio Estatal $ 2,685,998,549
62
Importe
226,286,565
1,398,642,686
%
2.05%
12.70%
68,121,551
9,322,228,466
11,015,279,268
0.62%
84.63%
100%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificador por Rubro de Ingresos
(Cifras en pesos)
Productos
$226,286,565
2.05%
Transferencias, Asignaciones,
Subsidios y Subvenciones, y
Pensiones y Jubilaciones
9,322,228,466
84.63%
Ingresos por Venta de Bienes,
Prestación de Servicios y Otros Ingresos
1,398,642,686
12.70%
Participaciones, Aportaciones, Convenios,
Incentivos Derivados de la Colaboración
Fiscal y Fondos Distintos de Aportaciones
68,121,551
0.62%
TOTAL: $11,015,279,268
63
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PRESUPUESTO DE EGRESOS 2024
64
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificador por Objeto del Gasto
(Cifras en pesos)
Capítulo
1000
2000
3000
4000
5000
6000
9000
Presupuesto 2024
Descripción
Servicios Personales
Materiales y Suministros
Servicios Generales
Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas
Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles
Inversión Pública
Deuda Pública
Total general
65
$ 7,396,936,991
350,658,561
2,515,638,450
417,850,012
62,745,370
133,788,678
137,661,206
11,015,279,268
%
67.15%
3.18%
22.84%
3.79%
0.57%
1.22%
1.25%
100%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificador por Objeto del Gasto
(Cifras en pesos)
Servicios Personales
$7,396,936,991
67.15%
Materiales y Suministros
$350,658,561
3.18%
Servicios Generales
$2,515,638,450
22.84%
Deuda Pública
$137,661,206
1.25%
Inversión Pública
$133,788,678
1.22%
TOTAL: $11,015,279,268
66
Transferencias, Asignaciones,
Subsidios y Otras Ayudas
$417,850,012
3.79%
Bienes Muebles,
Inmuebles e Intangibles
$ 62,745,370
0.57%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificación Programática
(Cifras en pesos)
Eje Rector
1
2
3
4
5
6
7
Descripción
Educación Pertinente y de Calidad
Investigación Cientifica y Desarrollo Tecnológico
Desarrollo Institucional y Sustentabilidad
Desarrollo Cultural y Humano
Salud y Bienestar
Responsabilidad Financiera
Gobernabilidad y Gestión Universitaria
Total general
Importe
7,451,098,213
1,137,849,687
389,746,093
501,087,809
462,909,333
307,819,253
764,768,880
11,015,279,268
67
%
67.65%
10.33%
3.54%
4.55%
4.20%
2.79%
6.94%
100%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Clasificación Programática
(Cifras en pesos)
Eje 2
$ 1,137,849,687
10.33%
Eje 1
$ 7,451,098,213
67.65%
Eje 3
$ 389,746,093
3.54%
Eje 4
$ 501,087,809
4.55%
Eje 5
$ 462,909,333
4.20%
Eje 7
$ 764,768,880
6.94%
TOTAL: $11,015,279,268
68
Eje 6
$ 307,819,253
2.79%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PRESUPUESTO 2024
Aprobado por el Honorable Consejo Universitario en la sesión ordinaria del 21 de marzo de 2024
69
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
70
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
8. Proyecto del Presupuesto modificado del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” 2024.
71
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
HOSPITAL UNIVERSITARIO
DR. JOSÉ ELEUTERIO GONZÁLEZ
PRESUPUESTO 2024
Aprobado por el Honorable Consejo Universitario en la sesión ordinaria del 21 de marzo de 2024
72
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
HOSPITAL UNIVERSITARIO
PRESUPUESTO 2024
$2,324,988,571
(DOS MIL TRESCIENTOS VEINTICUATRO MILLONES
NOVECIENTOS OCHENTA Y OCHO MIL QUINIENTOS SETENTA Y UN PESOS)
73
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
HOSPITAL UNIVERSITARIO
DR. JOSÉ ELEUTERIO GONZÁLEZ
PRESUPUESTO DE INGRESOS 2024
74
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Hospital Universitario
Clasificador por Rubro de Ingresos
(Cifras en pesos)
Concepto
Importe
Ingresos por Venta de Bienes, Prestación de Servicios y Otros Ingresos
Participaciones, Aportaciones, Convenios, Incentivos Derivados de la Colaboración
Fiscal y Fondos Distintos de Aportaciones
Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Subvenciones, y Pensiones y Jubilaciones*
TOTAL
*Incluye Subsidio Estatal equivalente a $660,739,969 y Subsidio UANL por $724,748,602
75
%
$800,000,000
34.41%
139,500,000
6.00%
1,385,488,571
59.59%
$2,324,988,571
100%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Hospital Universitario
Clasificador por Rubro de Ingresos
(Cifras en pesos)
Ingresos por Venta de Bienes,
Prestación de Servicios y Otros
Ingresos
$800,000,000
34.41%
Transferencias, Asignaciones, Subsidios
y Subvenciones, y Pensiones y
Jubilaciones
$1,385,488,571
59.59%
Participaciones, Aportaciones,
Convenios, Incentivos Derivados de la
Colaboración Fiscal y Fondos Distintos
de Aportaciones
$139,500,000
6.00%
TOTAL: $2,324,988,571
*Incluye Subsidio Estatal equivalente a $660,739,969 y Subsidio UANL por $724,748,602
76
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Hospital Universitario
Clasificador por Fuente de Financiamiento
(Cifras en pesos)
Capítulo
1000
Descripción
Importe ($)
No etiquetado
1400
Ingresos Propios
2500
Etiquetado
Recursos Federales
2600
Recursos Estatales*
2000
%
$800,000,000
800,000,000 34.41%
1,524,988,571
139,500,000
6.00%
1,385,488,571 59.59%
2,324,988,571
TOTAL
*Incluye Subsidio Estatal equivalente a $660,739,969 y Subsidio UANL por $724,748,602
77
100%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Hospital Universitario
Clasificador por Fuente de Financiamiento
(Cifras en pesos)
Recursos Estatales*
1,385,488,571
59.59%
Ingresos Propios
800,000,000
34.41%
Recursos Federales
139,500,000
6.00%
TOTAL: $2,324,988,571
*Incluye Subsidio Estatal equivalente a $660,739,969 y Subsidio UANL por $724,748,602
78
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Hospital Universitario
Recursos Estatales
(Cifras en pesos)
Subsidio Estatal
660,739,969
47.69%
Subsidio UANL
724,748,602
52.31%
TOTAL: $ 1,385,488,571
79
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
HOSPITAL UNIVERSITARIO
DR. JOSÉ ELEUTERIO GONZÁLEZ
PRESUPUESTO DE EGRESOS 2024
80
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Hospital Universitario
Clasificador por Objeto del Gasto
(Cifras en pesos)
Capítulo
Descripción
1000
Servicios Personales
2000
Materiales y Suministros
3000
Servicios Generales
TOTAL
Importe ($)
81
%
$664,748,602
28.59%
915,622,341
39.38%
744,617,628
2,324,988,571
32.03%
100%
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
H. COMISIÓN DE HACIENDA
TESORERÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE CONTROL PRESUPUESTAL
Presupuesto 2024
Hospital Universitario
Clasificador por Objeto del Gasto
(Cifras en pesos)
Servicios Generales
744,617,628
32.03%
Materiales y
Suministros
915,622,341
39.38%
Servicios Personales
$664,748,602
28.59%
TOTAL: $2,324,988,571
82
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
HOSPITAL UNIVERSITARIO
DR. JOSÉ ELEUTERIO GONZÁLEZ
PRESUPUESTO 2024
Aprobado por el Honorable Consejo Universitario en la sesión ordinaria del 21 de marzo de 2024
83
�I. Actos
II.
INFORMEIniciales
DE COMISIONES
INFORME
COMISIONES
A) II.
Comisión
deDE
Presupuestos
Acuerdo.
84
�II. INFORME DE COMISIONES
B) Comisión Academica
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
1. Solicitud de la Secretaría Académica para implementar, a partir del ingreso al semestre agosto de 2024, la
encuesta Apreciación del Bienestar Personal a todos los estudiantes de primer ingreso en los tres niveles de
estudio.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
H. CONSEJO UNIV
ERS ITARIO
PRES ENTE.La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica, un oficio a
solicitud de la Dirección del Sistema de Estudios de Posgrado, de la Dirección del Sistema de
Estudios de Licenciatura y de la Dirección del Sistema de Nivel Medio Superior, para implementar la
encuesta llamada "Apreciación del Bienestar Personal" de ingreso a nivel medio superior y superior
para las convocatorias a partir del año 2024.
Lo anterior con la finalidad de integrar información a los Procesos de Asignación de Espacios y el
Concurso de ingreso a Licenciatura y Posgrado, relacionada al inventario de apreciación del bienestar
personal de cada aspirante, para fortalecer los procesos de inducción, atención y seguimiento en las
dependencias académicas donde serán asignados para su oportuno desarrollo integral.
La encuesta está a cargo de la Dirección de Formación Integral al Estudiante y está desarrollada por
expertos en el área de psicología. Además, se estará aplicando mediante las plataformas tecnológicas
institucionales de la Universidad, a través de la Dirección General de Tecnologías y Desarrollo
Digital, operando la aplicación de esta encuesta a través del Centro de Evaluaciones de la UANL.
Una vez que se analizó la solicitud anterior, la Comisión emite el siguiente:
DICTAMEN:
Que se apruebe la implementación de la encuesta llamada Apreciación del
Bienestar Personal, mismo que se aplicará a partir de las convocatorias del año
2024 a través del Centro de Evaluaciones de la UANL.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 26 de febrero de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
�
LIA CHAPA CANTÚ
DRA. JO
ROO ROMO TREVIÑO
DR. ME . ÜSCAR VIDAL GUTIÉRREZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
86
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
87
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
2. Solicitud de la Oficina de la Abogacía General para modificar el Calendario académico-administrativo
2024.
88
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
2024
UANL
CALENDARIO
D
Enero
L
M
M
J
V
S
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
D
Febrero
L
M
M
J
V
S
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29
D
Marzo
L
M
M
J
V
S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
D
Abril
L
M
M
J
V
S
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
D
Mayo
L
M
M
J
V
S
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
D
Junio
L
M
M
J
V
S
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
D
Julio
L
M
M
J
V
D
Agosto
L
M
J
Septiembre
L
M
V
S
M
J
Octubre
L
M
M
1 2
6 7 8 9
13 14 15 16
20 21 22 23
27 28 29 30
D
J
V
M
M
V
S
J
V
S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
D
Diciembre
L
M
■ Enero 22,
■ Junio 21,
Agosto 5,
Enero (2025) 20
Diciembre 20
M
J
■ Junio 26
■ Julio 19
Plan tetramestral
■ Enero 10, Mayo 6, ■ Mayo 3,
Septiembre 9,
Enero (2025) 8
Agosto 16,
Diciembre 20
Plan anual a posgrado
V
■ Febrero 23,
Febrero (2025) 28
Receso académico-administrativo
Del 1 al 9 de Ene, Feb. 5, Mar. 18, del 25 de
Marzo al 7 de Abril, Mayo 1, 5 y 15, Sept. 16,
Oct. 1, Nov. 18, del 23 de Diciembre al 7 de
Enero de 2025, Febrero 3 de 2025.
D
Enero 2025
L
M
M
J
V
S
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
D
Febrero 2025
L
M
M
J
V
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28
Aprobado por el Honorable Consejo Universitario el
16 de agosto de 2023 y modificado el 21 de marzo
de 2024.
89
Junio 8, Noviembre 30
Proceso de asignación de espacios a Preparatoria Abril 20, Julio 20, Noviembre 30
Modalidad Mixta Autoplaneada (Abierta)
Proceso de asignación de espacios a
Preparatoria Sistema a Distancia
Modalidad No Escolarizada (Mixta)
Julio 20, Noviembre 30
Inscripciones de primer ingreso, cambios,
regularizaciones a Preparatoria y segundo
programa educativo a Escuelas Técnicas
Enero 11, 12, 15 y 16, Julio 15 al 19 y 22 al 26,
Enero (2025) 9 y 10
Inscripciones de reingreso a Preparatoria,
Técnicas e Incorporadas
Mayo 13, 14, 16 y 17, del 20 al 24 y del 27 al 31,
Noviembre 11 al 15, del 19 al 22 y del 25 al 29
Inscripciones (a Preparatoria) Grupos Comunitarios Modalidad Mixta-Mixta y Especiales
Julio 19
NIVEL SUPERIOR
Concurso de ingreso a Licenciatura
Junio 1, Noviembre 9
Inscripciones de primer ingreso, cambios,
regularizaciones y segundo programa
educativo a Licenciatura
Enero 17, 18 y 19, Julio 1 al 5 y 8 al 12
Enero (2025) 13 al 17
Inscripciones de reingreso
Mayo 13, 14, 16 y 17, del 20 al 24 y del 27 al 31,
Noviembre 11 al 15, del 19 al 22 y del 25 al 29
Inscripciones al periodo intersemestral
Junio 24 y 25
Fecha límite de baja con derecho
Febrero 21, Septiembre 4, Febrero (2025) 19
Fecha límite de entrega de reporte de
situaciones escolares
Marzo 4, Septiembre 17
NIVEL POSGRADO
Concurso de ingreso a Posgrado
Enero 13, Febrero 24, Abril 13, Mayo 25, Junio 29,
Julio 27, Agosto 31, Septiembre 28, Octubre 26,
Noviembre 30, Enero (2025) 11, Febrero (2025) 22
Inscripciones de primer ingreso y regularizaciones a Posgrado plan semestral
Enero 17, 18 y 19, Julio 15, 16 y 17,
Enero (2025) 15, 16 y 17
S
S
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
NIVEL MEDIO SUPERIOR
Proceso de asignación de espacios a
Preparatoria, Técnicas e Incorporadas
Plan semestral
S
3 4 5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
Noviembre
L
CALENDARIO ACADÉMICO-ADMINISTRATIVO 2024
DE LA UANL POR NIVEL ACADÉMICO
FI N D E L PE R I O D O
■ Marzo 1
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
D
I NI CI O D E L PE R I O D O
Plan intersemestral
M
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
D
AC TIV IDADES
AC ADÉMIC AS 2024
S
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Inscripciones de reingreso a Posgrado
plan semestral
Mayo 13, 14, 16 y 17, del 20 al 24 y del 27 al 31,
Noviembre 11 al 15, del 19 al 22 y del 25 al 29
Inscripciones de primer ingreso y regularizaciones a Posgrado plan tetramestral
Abril 24, 25 y 26, Agosto 28, 29 y 30,
Noviembre 27, 28 y 29
Inscripciones de reingreso a Posgrado
plan tetramestral
Mayo-Agosto 2024: Abril 8 al 12, 15 al 19, 22 y 23.
Sept-Dic. 2024: Agosto 12 al 16, 19 al 23, 26 y 27.
Enero-Abril 2025: Nov. 11 al 15, 19 al 22, 25 y 26.
Inscripciones de primer ingreso y regularizaciones a Posgrado plan anual
Enero (2024) 25, 26, 29, 30 y 31
Enero (2025) 27 al 31
Inscripciones de reingreso a Posgrado
plan anual
Noviembre 11 al 15, 19 al 22 y del 25 al 29
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
90
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
3. Solicitudes de la Facultad de Artes Escénicas para:
a) La adición de carrera de Maestría en Gestión y Producción de Proyectos Artísticos y Culturales, modalidad
no escolarizada.
91
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Maestría en Gestión y Producción de Proyectos Artísticos y Culturales
Facultad de Artes Escénicas
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
No Escolarizada
TIPO:
Profesionalizante
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
El programa educativo de la Maestría en Gestión y Producción de Proyectos Artísticos y Culturales,
forma profesionales competentes en el campo de la gestión cultural, capaces de identificar las
problemáticas y necesidades de la sociedad en la que se desenvuelve; sintetizar, articular y realizar
propuestas de proyectos educativos, culturales y artísticos; así como desarrollar competencias de
sensibilización, conocimiento y participación de estudiantes de los distintos niveles educativos; con un
amplio conocimiento sobre las exigencias nacionales e internacionales de la sociedad contemporánea en
materia de arte y cultura, y un alto sentido crítico de responsabilidad social; esto a través de la
investigación y aplicación de estrategias que generen una valiosa aportación en las distintas áreas de las
artes escénicas priorizando el bienestar común de la sociedad.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 3 semestres
Máxima 6 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Presentar título o carta de pasante de Licenciatura de la UANL u otra institución acreditada por ésta,
preferentemente, en alguna de las siguientes áreas: Artes, Humanidades y Ciencias Sociales; u otras carreras,
con experiencia artística (comprobable) en la práctica, docencia, gestión, coordinación y difusión, previa
autorización del Comité de Selección.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
92
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
4. Requisitos específicos del programa
Sostener una entrevista con los miembros del Comité de Selección asignado por la Subdirección de
Posgrado.
Entregar evidencia comprobatoria de experiencia artística, docencia o gestión cultural, en caso de áreas no
afines.
Tomar el curso inductivo en el Posgrado de la Facultad de Artes Escénicas.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
93
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Maestría en Gestión y Producción de Proyectos Artísticos y Culturales
Área curricular de
Créditos
Obligatorios
Optativos
Totales del área
Área curricular de
formación básica (ACFB)
30
4
34
Área curricular de
formación avanzada
(ACFAV)
0
4
4
Área curricular de
aplicación (ACAP)
11
4
15
Área curricular
profesionalizante (ACP)
21
7
28
Área curricular de libre
elección (ACLE)
0
4
4
62
23
85
Totales
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación básica
Obligatorias
C
La escena contemporánea
6
Cartografía del campo profesional de las artes
6
Políticas culturales
6
Actualidad de las artes escénicas en América Latina
6
Cultura y desarrollo sostenible
6
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación básica
4
Total de área
34
Área curricular de formación avanzada
Optativas
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
94
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa del área curricular de formación avanzada
4
Total de área
4
Área curricular de aplicación
Obligatorias
C
Bioética personal y global
6
Administración cultural y captación de fondos
5
Optativas
C
Optativa del área curricular de aplicación
4
Total de área
15
Área curricular profesionalizante
Obligatorias
C
Narrativas transmedia en artes escénicas
5
Modelos colaborativos de producción en artes
5
Seminario de proyectos artísticos I
5
Seminario de proyectos artísticos II
6
Optativas
C
Optativa I área curricular profesionalizante
3
Optativa II área curricular profesionalizante
4
Total de área
28
Área curricular de libre elección
Optativas
C
Optativa del área curricular de libre elección
4
Total de área
4
Total del plan de estudios
85
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección
Optativa del área curricular de formación básica
C
Patrimonio de identidad cultural
4
La educación artística en las políticas culturales
4
Documento ejecutivo
Marzo 2023
95
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa del área curricular de formación avanzada
C
Industrias culturales y creativas
Psicología educativa
4
4
C
Optativa del área curricular de aplicación
Mercadotecnia cultural
4
Didáctica de las artes escénicas
4
Optativa I área curricular profesionalizante
Desarrollo de audiencias
Educación artística comunitaria
Optativa II área curricular profesionalizante
Planeación estratégica para la gestión cultural
Evaluación del aprendizaje en las artes escénicas
C
3
3
C
4
4
C
Optativa del área curricular de libre elección
Estancia profesional
4
4
Estancia artística
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de
aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados,
certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de
la H. Junta Directiva de la Facultad.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas,
debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
96
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Haber aprobado los 85 créditos del programa educativo.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
Presentación de proyecto final de Seminario de proyectos artísticos II.
Constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
97
�II. Informe de Comisiones
�
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y PRODUCCIÓN DE PROYECTOS ARTÍSTICOS Y
CULTURALES
(MODALIDAD NO ESCOLARIZADA)
Primer semestre
C
T/S
Aula
presencial:
Campus
digital*
ACFB
La escena contemporánea
6
8
0
8
ACFB
Cartografía del campo profesional de las artes
escénicas
6
8
ACAP
Bioética personal y global
6
8
0
8
Narrativas transmedia en artes escénicas
5
6
0
6
23
30
0
30
Campus
digital*
AC
ACP
Total
0
8
Segundo semestre
C
T/S
Aula
presencial:
ACFB
Actualidad de las artes escénicas en América Latina
6
8
0
8
ACFB
Cultura y desarrollo sostenible
6
8
0
8
ACFB
Políticas culturales
6
8
0
8
AC
ACP
Modelos colaborativos de producción en artes
Total
5
6
0
6
23
30
0
30
AC
Tercer semestre
C
T/S
Aula
presencial:
Campus
digital*
ACP
Seminario de proyectos artísticos I
5
6
0
6
ACAP
Administración cultural y captación de fondos
5
6
0
6
ACFB
Optativa de área curricular de formación básica
4
5
0
5
Optativa de área curricular de formación avanzada
4
5
0
5
Optativa del área curricular de aplicación
4
5
0
5
22
27
0
27
Campus
digital*
ACFAV
ACAP
Total
AC
Cuarto semestre
C
T/S
Aula
presencial:
ACP
Optativa I área curricular profesionalizante
3
3
0
3
ACP
Optativa II área curricular profesionalizante
4
5
0
5
ACP
Seminario de proyectos artísticos II
6
8
0
8
ACLE
4
5
0
5
Total
17
21
0
21
Total del plan de estudios
85
108
0
108
Optativa del área curricular de libre elección
^ŝŐůĂƐ͗�
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�
98
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
99
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
3. Solicitudes de la Facultad de Artes Escénicas para:
b) Dejar de ofertar el programa educativo de Maestría en Artes Escénicas.
100
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
101
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
4. Solicitud de la Facultad de Artes Visuales para ofertar el programa educativo de Licenciatura en Diseño
Gráfico en la Unidad Académica Cadereyta.
102
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
103
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
5. Solicitud de la Facultad de Contaduría Pública y Administración para la adición de carrera de Licenciatura
en Inteligencia Financiera, modalidad dual.
104
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
105
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Inteligencia Financiera
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Dual
TIPO:
No aplica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Inteligencia Financiera éticos y competentes en gestionar de manera estratégica
los recursos financieros en diversos campos del sector bancario y financiero, y tomar decisiones
fundamentadas para la inversión en mercados bursátiles, el desarrollo de productos financieros y la
regulación de actividades financieras, basadas en un profundo análisis de datos, evaluación de riesgos y
comprensión de las dinámicas económicas y regulatorias. A través de un enfoque integral y
multidisciplinario estos profesionales emplearán un pensamiento crítico y creativo, aplicando principios
éticos y demostrando un compromiso social en el ejercicio de su profesión. Asimismo, serán capaces de
analizar datos complejos apoyados en el uso innovador de software especializados y tecnologías
emergentes, que les permitirán gestionar eficientemente activos financieros en un entorno dinámico. Por
otra parte, serán capaces de colaborar con liderazgo y comunicación efectiva en el análisis y la gestión de
recursos humanos y de activos financieros. Estos profesionistas tienen la finalidad de impulsar el
crecimiento y la rentabilidad de las organizaciones en diversos sectores, incluyendo banca, inversión,
seguros, consultoría financiera, gestión de activos, y corporaciones de todos los tamaños, contribuyendo
así al desarrollo económico, la sostenibilidad y la integridad del sistema financiero a escala nacional e
internacional.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 6 semestres
Máxima 13 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Documento ejecutivo
Marzo 2023
106
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Manejo del idioma inglés en un nivel B1-B2.
- Contar con un promedio general mínimo de 85/100 (8.5/10.0) hasta el último semestre cursado
completamente en la escuela de procedencia.
- Entrevista personal con comité de selección para considerar habilidades y actitudes afines al programa
educativo.
- El estudiante deberá someterse a un examen psicométrico.
- Cumplir con los convenios de modalidad dual celebrados para la operación del programa educativo.
- El estudiante deberá asistir al:
- Curso inductivo.
- Curso de nivelación en las áreas administrativas y de emprendimiento.
- Curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
107
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Licenciatura en Inteligencia Financiera
Ciclo
Área curricular de
Obligatorios
UANL
10
General (ACFI-G)
Primero
Segundo
Formación
inicial
Disciplinar (ACFI-D)
De introducción a la
profesión (ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Fundamental
Formación (ACFP-F)
profesional
Integradora (ACFP-I)
Totales
Horas totales del plan de
estudios
Créditos
Obligatorios Optativos
del PE
del PE
4
0
Totales
del área
14
8
0
0
8
0
21
0
21
0
14
0
14
0
24
0
24
18
74
20
112
36
137
20
193
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Créditos totales del plan de
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
estudios - SEP
5,790
193
361.875
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Metodología de la investigación
4
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
Total de área
2
14
Documento ejecutivo
Marzo 2023
108
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Fundamentos de la administración
4
Razonamiento numérico
Total de área
4
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Sistema financiero mexicano
3
Introducción a la economía
2
Fundamentos de contabilidad financiera
4
Finanzas en las corporaciones
3
Economía nacional e internacional
3
Contabilidad administrativa y de costos
3
Estadística y análisis descriptivo
3
Total de área
21
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Marco legal de los negocios
2
Educación financiera y fundamentos de inversión
3
Administración financiera de corto plazo
3
Lenguajes de programación y ofimática
3
Estadística aplicada a los negocios
Total de área
3
14
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Psicología del consumidor
3
Administración financiera de largo plazo
3
Análisis e interpretación de estados financieros
3
Formación de emprendedores
2
Cálculo financiero
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
109
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Inteligencia de datos
3
Modelos econométricos
4
Herramientas de análisis y representación de datos
3
Total de área
24
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Rotación empresarial I
16
Rotación empresarial II
16
Rotación empresarial III
18
Finanzas sostenibles
2
Seminario para el desempeño profesional
2
Servicio social
16
Proyecto financiero
2
Rotación empresarial IV
20
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
5
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
5
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
5
Optativa IV área curricular de formación profesional integradora
5
Total de área
112
Total del plan de estudios
193
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Liderazgo en los negocios
5
Sistemas de gestión de pensiones y retiros
5
Regulaciones en instituciones no bancarias
5
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
C
Derecho bancario
5
Ética en la toma de decisiones
5
Economía para la toma de decisiones
5
Documento ejecutivo
Marzo 2023
110
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
C
Certificaciones financieras
5
Taller de simulación financiera
5
Regulación financiera a nivel internacional
5
Optativa IV área curricular de formación profesional integradora
C
Tecnologías emergentes en finanzas
5
Redes sociales para negocios financieros
5
Inteligencia artificial en inversiones
5
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se
podrán cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la
Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las
necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios
para esta área curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales
se le registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la
Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de
aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias
académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
111
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 193 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
112
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
LICENCIATURA EN INTELIGENCIA FINANCIERA
MODALIDAD DUAL
Primer ciclo
Trayectoria escolar planeada para el programa educativo
AC
Primer semestre
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
ACFI-G
Cultura de paz y derechos humanos
MM
2
1
1
0
ACFI-G
Metodología de la investigación
ME
4
3
0
0
ACFI-D
Fundamentos de la administración
ME
4
4
0
0
ACFI-D
Razonamiento numérico
ME
4
5
0
0
ACFI-IP
Sistema financiero mexicano
ME
3
2
0
0
ACFI-IP
Introducción a la economía
ME
2
2
0
0
ACFI-IP
Fundamentos de contabilidad
financiera
ME
4
4
0
0
Total
23
21
1
0
C
TP/S
TCD/S
AE/S
2
1
1
0
2
1
1
0
2
1
1
0
2
1
1
0
AC
Segundo semestre
M
ACFI-G
MM
ACFI-IP
Responsabilidad social y desarrollo
sustentable
Liderazgo, emprendimiento e
innovación
Igualdad de género, diversidad
sexual e inclusión
Ética, transparencia y cultura de la
legalidad
Finanzas en las corporaciones
ME
3
2
0
0
ACFI-IP
Economía nacional e internacional
ME
3
4
0
0
ACFI-IP
Contabilidad administrativa y de
costos
Estadística y análisis descriptivo
ME
3
4
0
0
ME
3
4
0
0
Total
20
18
4
0
ACFI-G
ACFI-G
ACFI-G
ACFI-IP
Segundo ciclo
AC
MM
MM
MM
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
ACFB
Marco legal de los negocios
ME
2
2
0
0
ACFB
Educación financiera y
fundamentos de inversión
Administración financiera de corto
plazo
Lenguajes de programación y
ofimática
ME
3
3
0
0
3
4
0
0
3
4
0
0
ACFB
ACFB
Tercer semestre
ME
ME
113
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ACFB
Estadística aplicada a los negocios
ME
3
4
0
0
ACFP-F
Psicología del consumidor
ME
3
2
0
0
ACFP-F
Administración financiera de largo
plazo
ME
3
4
0
0
Total
20
23
0
0
C
TP/S
TCD/S
AE/S
3
4
0
0
AC
Cuarto semestre
M
ACFP-F
ME
ACFP-F
Análisis e interpretación de estados
financieros
Formación de emprendedores
ME
2
2
0
0
ACFP-F
Cálculo financiero
ME
3
4
0
0
ACFP-I
Rotación empresarial I
MD
16
2
0
21
ACFP-I
Optativa I área curricular de
formación profesional integradora
ME
5
3
0
0
Total
29
15
0
21
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
AC
Quinto semestre
ACFP-F
Inteligencia de datos
MM
3
3
1
0
ACFP-F
Modelos econométricos
ME
4
3
0
0
ACFP-I
Rotación empresarial II
MD
16
2
0
21
ACFP-I
Optativa II área curricular de
formación profesional integradora
ME
5
3
0
0
Total
28
11
1
21
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
3
3
0
0
18
2
0
24
5
3
0
0
Total
26
8
0
24
AC
ACFP-F
ACFP-I
ACFP-I
AC
Sexto semestre
Herramientas de análisis y
representación de datos
Rotación empresarial III
Optativa III área curricular de
formación profesional integradora
ME
MD
ME
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
ACFP-I
Finanzas sostenibles
ME
2
2
0
0
ACFP-I
Seminario para el desempeño
profesional
Servicio social
MM
ACFP-I
AC
ACFP-I
Séptimo semestre
2
1
1
0
MD
16
1
1
22
Total
20
4
2
22
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
ME
2
2
0
0
Octavo semestre
Proyecto financiero
114
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ACFP-I
Rotación empresarial IV
MD
ACFP-I
Optativa IV área curricular de
formación profesional integradora
ME
20
2
0
28
5
3
0
0
Total
27
7
0
28
Total del plan de estudios
193
107
8
116
Siglas:
AC: Área curricular
ACFI-G: Área curricular de formación inicial general
ACFI-D: Área curricular de formación inicial disciplinar
ACFI-IP: Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión
ACFB: Área curricular de formación básica
ACFP-F: Área curricular de formación profesional fundamental
ACFP-I: Área curricular de formación profesional integradora
C: Créditos
M: Modalidad
MM: Modalidad mixta
ME: Modalidad escolarizada
MD: Modalidad dual
TP/S: Tiempo presencial guiado en horas por semana
TCD/S: Tiempo campus digital guiado en horas por semana
AE/S= Tiempo aula empresa en horas por semana
115
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
116
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
6. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Comunicación para ofertar los programas educativos de
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Licenciatura en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen y
Licenciatura en Periodismo Multimedia en la Unidad Académica Cadereyta.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 06 de marzo
de 2024, turnado por la Facultad de Ciencias de la Comunicación, en el que solicitan la aprobación de
esta Comisión para ofertar en la Unidad Académica Cadereyta, los programas educativos de Licenciatura
en Ciencias de la Comunicación, aprobado por el H. Consejo Universitario el 17 de agosto de 2012;
Licenciatura en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen y Licenciatura en Periodismo Multimedia,
aprobados el 03 de junio de 2015; dichos programas mencionados anteriormente en modalidad
escolarizada.
El motivo para ampliar la oferta surgió con la finalidad de expandir oportunidades educativas en dicho
municipio y zonas aledañas. Asimismo, la propuesta ofrece descentralizar la oferta educativa, brindando
oportunidades de acceso que permitirán dar cobertura al crecimiento de matrícula que se prevé por la
obligatoriedad y rápida universalización de la educación media superior en el país, a través de una amplia
oferta educativa. Además, permitirá eficientizar los recursos tanto físicos como humanos, al reducir la
movilidad de profesores y estudiantes, y el uso de aulas.
Los procedimientos administrativos, la oferta del programa educativo y concurso de ingreso en las
instalaciones de la Unidad Académica Cadereyta, serán de acuerdo con la infraestructura, recursos
humanos y financieros disponibles; en su defecto, se generarían en las instalaciones de la Facultad en
Campus Mederos.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada
por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, los integrantes de la
Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, ofertar en la
Unidad Académica Cadereyta los programas educativos de Licenciatura en
Ciencias de la Comunicación, Licenciatura en Mercadotecnia y Gestión de la
Imagen y Licenciatura en Periodismo Multimedia que ofrece la Facultad de
Ciencias de la Comunicación en modalidad escolarizada.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
'ÉNO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
117
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
118
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
119
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
7. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Tierra para ofertar los programas educativos de Licenciatura
como Ingeniero Geólogo, Licenciatura como Ingeniero Geólogo Mineralogista, Licenciatura como
Ingeniero Geofísico y Licenciatura como Ingeniero Petrolero en la Unidad Académica Cadereyta.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 06 de marzo
de 2024, turnado por la Facultad de Ciencias de la Tierra, en el que solicitan la aprobación de esta
Comisión para ofertar en la Unidad Académica Cadereyta, los programas educativos de Licenciatura
como Ingeniero Geólogo, Licenciatura como Ingeniero Geólogo Mineralogista, Licenciatura como
Ingeniero Geofísico, aprobados por el H. Consejo Universitario el 12 de agosto de 2011; Licenciatura
como Ingeniero Petrolero, aprobado el 17 de agosto de 2012; dichos programas mencionados
anteriormente en modalidad escolarizada.
El motivo para ampliar la oferta surgió con la finalidad de expandir oportunidades educativas en dicho
municipio y zonas aledañas. Asimismo, la propuesta ofrece descentralizar la oferta educativa, brindando
oportunidades de acceso que permitirán dar cobertura al crecimiento de matrícula que se prevé por la
obligatoriedad y rápida universalización de la educación media superior en el país, a través de una amplia
oferta educativa. Además, permitirá eficientizar los recursos tanto físicos como humanos, al reducir la
movilidad de profesores y estudiantes, y el uso de aulas.
Los procedimientos administrativos, la oferta del programa educativo y concurso de ingreso en las
instalaciones de la Unidad Académica Cadereyta, serán de acuerdo con la infraestructura, recursos
humanos y financieros disponibles; en su defecto, se generarían en las instalaciones de la Facultad en
Linares, Nuevo León.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada
por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, los integrantes de la
Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, ofertar en la
Unidad Académica Cadereyta los programas educativos de Licenciatura como
Ingeniero Geólogo, Licenciatura como Ingeniero Geólogo Mineralogista,
Licenciatura como Ingeniero Geofísico y Licenciatura como Ingeniero
Petrolero que ofrece la Facultad de Ciencias de la Tierra en modalidad
escolarizada.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
fi
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
120
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
121
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
122
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
8. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales para:
a) La adición de carrera de Licenciatura en Turismo y Hotelería, modalidad dual.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 04 de marzo de
2024, en el que presentan la solicitud de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales para la
adición de carrera de Licenciatura en Turismo y Hotelería, modalidad dual.
El programa tiene como propósito la formación de profesionistas capaces de generar proyectos turísticos
sostenibles; administrar los recursos, áreas y servicios en empresas turísticas y de alojamiento; cooperar en el
desarrollo de políticas públicas; participar en proyectos de investigación que consoliden vínculos de
cooperación entre gobierno, sociedad y empresa; coordinar servicios con apego a las normas y certificaciones
de calidad turística; con una actitud proactiva y creativa en la resolución de problemas que se presentan en las
áreas de hospitalidad, como división cuartos, reservaciones, ventas, talento humano, alimentos y bebidas, con
el fin de garantizar la satisfacción de los turistas al brindar servicios de alta calidad.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por
las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con las
políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo (2015) y en el Modelo Académico de Técnico
Superior Universitario, Profesional Asociado y de Licenciatura de la UANL (2022), los integrantes de la
Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN:
Que se apruebe, a partir del 05 de agosto de 2024, la adición de carrera de
LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA, para impartirse en la Facultad de
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales en el Campus Mederos, en modalidad
dual y con una periodicidad semestral.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
4
¿�
DR. ME?ÜSCAR�L GUTIÉRREZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx.www.uanl.mx
123
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Turismo y Hotelería
Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Dual
TIPO:
No aplica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Turismo y Hotelería capaces de generar proyectos turísticos sostenibles;
administrar los recursos, áreas y servicios en empresas turísticas y de alojamiento; cooperar en el
desarrollo de políticas públicas; participar en proyectos de investigación que consoliden vínculos de
cooperación entre gobierno, sociedad y empresa; coordinar servicios con apego a las normas y
certificaciones de calidad turística; con una actitud proactiva y creativa en la resolución de problemas que
se presentan en las áreas de hospitalidad, como división cuartos, reservaciones, ventas, talento humano,
alimentos y bebidas, con el fin de garantizar la satisfacción de los turistas al brindar servicios de alta
calidad.
Como profesionales se caracterizan por su liderazgo al formar parte de equipos colaborativos,
fomentando relaciones interpersonales donde el respeto a la diversidad social y cultural, la solidaridad y la
responsabilidad son sus principales cualidades, así como el comportamiento honesto e íntegro; y hacer
uso de herramientas tecnológicas de vanguardia, con la finalidad de responder y contribuir al desarrollo de
la sociedad, respetando las necesidades económicas, socioculturales y ambientales de los destinos
turísticos locales, nacionales e internacionales y favorecer la competitividad empresarial.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 7 semestres
Máxima 15 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Documento ejecutivo
Marzo 2023
124
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Cumplir con los convenios de modalidad dual celebrados para la operación del programa educativo.
-Cumplir con el curso de inducción y con el curso propedéutico, este último, para los estudiantes con el
puntaje mínimo de selección.
-Presentar examen EXCI.
-Los estudiantes firmarán una carta compromiso para cumplir con los requerimientos de comportamiento
y administrativos de la UANL y la Facultad.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
125
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Ciclo
Primero
Segundo
Licenciatura en Turismo y Hotelería
Área curricular de
Créditos
Obligatorios Obligatorios Optativos
UANL
del PE
del PE
Formación General
10
0
0
inicial
(ACFI-G)
Disciplinar
8
0
0
(ACFI-D)
De
0
24
0
introducción
a la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
0
18
0
Formación Fundamental
0
37
22
profesional (ACFP-F)
Integradora
18
80
0
(ACFP-I)
Totales
36
159
22
Totales
del área
10
8
24
18
59
98
217
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
6510
217
406.875
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
Cultura de paz y derechos humanos
2
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
126
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
Liderazgo, emprendimiento e innovación
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
2
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Razonamiento numérico
Fundamentos de la administración
Total de área
4
4
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Técnicas de análisis y redacción
Introducción al turismo
Introducción a la mercadotecnia y a los negocios
Investigación en las ciencias sociales
Geografía
Estadística básica para las ciencias sociales
Estudio de los modelos turísticos
Introducción a la industria de hospitalidad
Planificación de empresas turísticas
Total de área
2
3
3
2
3
3
3
2
3
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
3
3
3
3
3
3
18
Introducción a la economía
Estudio del derecho
Estadística aplicada para las ciencias sociales
Contabilidad administrativa
Contabilidad financiera
Microeconomía y macroeconomía
Total de área
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Documento ejecutivo
Marzo 2023
127
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Obligatorias
C
Patrimonio turístico mundial
Turismo sostenible
Certificaciones de calidad en empresas turísticas
Gestión hotelera
Legislación turística
Patrimonio turístico nacional
Sistema de inteligencia turística
Mercadotecnia en los servicios de alojamientos
Administración de ventas y servicio al cliente
Planeación de alimentos y enología
Diseño y evaluación de proyectos en el turismo
Organización de eventos y protocolo
Lengua extranjera para el turismo
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
2
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental
Total de área
3
3
4
4
4
4
59
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Estancia profesional I
Estancia profesional II
Estancia profesional III
Estancia profesional IV
Servicio social
Seminario para el desempeño profesional
Total de área
20
20
20
20
16
2
98
Documento ejecutivo
Marzo 2023
128
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Total del plan de estudios
217
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
Turismo inclusivo
Impactos de la actividad turística
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
Ocio y administración del tiempo libre
Comercialización y distribución turística
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
Gestión de museos y espacios culturales
Gestión y desarrollo turístico municipal
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
Animación turística
Innovación y tendencias turísticas
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
Transportación turística
Fundamentos de cocina
Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental
Agencias de viajes
Servicios gastronómicos
C
3
3
C
3
3
C
4
4
C
4
4
C
4
4
C
4
4
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se
podrán cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la
Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las
necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios
para esta área curricular.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
129
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales
se le registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la
Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de
aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias
académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
130
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 217 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso
de que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
- Presentar examen TOEFL ITP.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
131
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
MODALIDAD DUAL
Trayectoria escolar planeada para el programa educativo
Primer ciclo
AC
ACFIG
ACFIG
ACFIG
ACFID
ACFID
ACFIIP
ACFIIP
ACFIIP
AC
ACFIG
ACFIG
ACFIIP
ACFIIP
ACFIIP
ACFIIP
ACFIIP
ACFIIP
Primer semestre
Ética, transparencia y
cultura de la legalidad
Cultura de paz y
derechos humanos
Responsabilidad social
y desarrollo sustentable
Razonamiento
numérico
Fundamentos de la
administración
Técnicas de análisis y
redacción
Introducción al turismo
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
MM
2
1
1
0
MM
2
1
1
0
MM
2
1
1
0
MM
4
3
2
0
MM
4
3
1
0
MM
2
1
1
0
ME
3
4
0
0
3
4
0
0
22
18
7
0
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
MM
2
1
1
0
MM
2
1
1
0
MM
2
1
1
0
MM
3
2
1
0
3
4
0
0
3
2
1
0
2
2
0
0
3
2
0
0
Introducción a la
mercadotecnia y a los
ME
negocios
Total
Segundo semestre
Liderazgo,
emprendimiento e
innovación
Igualdad de género,
diversidad sexual e
inclusión
Investigación en las
ciencias sociales
Geografía
Estadística básica para
ME
las ciencias sociales
Estudio de los modelos
MM
turísticos
Introducción a la
ME
industria de hospitalidad
Planificación de
ME
empresas turísticas
132
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Total
Segundo ciclo
AC
Tercer semestre
Introducción a la
ACFB
economía
ACFB Estudio del derecho
Estadística aplicada
ACFB para las ciencias
sociales
Contabilidad
ACFB
administrativa
ACFP- Patrimonio turístico
F
mundial
ACFPTurismo sostenible
F
Certificaciones de
ACFPcalidad en empresas
F
turísticas
ACFPGestión hotelera
F
Optativa I área
ACFPcurricular de formación
F
profesional fundamental
Total
AC
ACFB
ACFB
ACFPF
ACFPF
ACFPF
ACFPF
ACFPF
ACFPF
ACFPF
Cuarto semestre
Contabilidad financiera
Microeconomía y
macroeconomía
Legislación turística
Patrimonio turístico
nacional
Sistema de inteligencia
turística
Mercadotecnia en los
servicios de
alojamientos
Administración de
ventas y servicio al
cliente
Planeación de
alimentos y enología
Diseño y evaluación de
proyectos en el turismo
20
15
5
0
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
ME
3
4
0
0
ME
3
2
0
0
ME
3
4
0
0
ME
3
3
0
0
ME
3
3
0
0
ME
2
2
0
0
ME
3
2
0
0
ME
3
4
0
0
ME
3
2
0
0
26
26
0
0
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
ME
3
3
0
0
ME
3
3
0
0
MM
3
2
1
0
ME
3
3
0
0
ME
2
3
0
0
MM
3
2
1
0
ME
3
2
0
0
ME
3
3
0
0
ME
3
3
0
0
133
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Total
26
24
2
0
C
TP/S
TCD/S
AE/S
3
2
1
0
3
2
0
0
20
2
0
28
26
6
1
28
C
TP/S
TCD/S
AE/S
4
2
0
0
4
2
0
0
20
2
0
28
28
6
0
28
C
TP/S
TCD/S
AE/S
3
3
1
0
4
2
0
0
20
2
0
28
27
7
1
28
C
TP/S
TCD/S
AE/S
20
2
0
28
20
2
0
28
M
C
TP/S
TCD/S
AE/S
ME
4
2
0
0
MM
2
1
1
0
MD
16
1
1
22
AC
Quinto semestre
M
ACFP- Organización de
MM
F
eventos y protocolo
Optativa II área
ACFPcurricular de formación
ME
F
profesional fundamental
ACFPEstancia profesional I
MD
I
Total
AC
Sexto semestre
M
Optativa III área
ACFPcurricular de formación
ME
F
profesional fundamental
Optativa IV área
ACFPcurricular de formación
ME
F
profesional fundamental
ACFPEstancia profesional II
MD
I
Total
AC
Séptimo semestre
M
ACFP- Lengua extranjera para
MM
F
el turismo
Optativa V área
ACFPcurricular de formación
ME
F
profesional fundamental
ACFPEstancia profesional III
MD
I
Total
AC
Octavo semestre
M
ACFPEstancia profesional IV
MD
I
Total
AC
Noveno semestre
Optativa VI área
ACFPcurricular de formación
F
profesional fundamental
ACFP- Seminario para el
I
desempeño profesional
ACFPServicio social
I
134
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Total
22
4
Total del plan de estudios
217
108
2
18
Siglas:
AC: Área curricular
ACFI-G: Área curricular de formación inicial general
ACFI-D: Área curricular de formación inicial disciplinar
ACFI-IP: Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión
ACFB: Área curricular de formación básica
ACFP-F: Área curricular de formación profesional fundamental
ACFP-I: Área curricular de formación profesional integradora
C: Créditos
M: Modalidad
MM: Modalidad mixta
ME: Modalidad escolarizada
MD: Modalidad dual
TP/S: Tiempo presencial guiado en horas por semana
TCD/S: Tiempo campus digital guiado en horas por semana
AE/S: Tiempo aula empresa en horas por semana
135
22
134
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
136
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
8. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales para:
b) La actualización del plan de estudios de Licenciatura en Relaciones Internacionales, modalidad no
escolarizada.
137
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
138
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Relaciones Internacionales
Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Vigente desde 22 de enero de 2024
MODALIDAD:
No escolarizada
TIPO:
No aplica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Relaciones Internacionales con enfoque en comercio exterior y aduanas,
capaces de asesorar, gestionar y diseñar mejores prácticas comerciales y de logística, así como en estudios
internacionales que atienden problemáticas globales de cooperación, acciones colectivas y aquellas
derivadas de la política exterior de los países.
Son reconocidos por ser profesionistas íntegros que sustentan su actuación en los principios de ética y
respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales. Con una constante actualización con respecto
a las necesidades administrativas y de normatividad de empresas privadas nacionales y transnacionales, así
como en organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, organismos internacionales, agencias
aduanales y empresas de logística. Al egresar del programa educativo, asumen un liderazgo comprometido
en la ejecución de su ejercicio profesional encaminado a proponer soluciones a controversias y mejores
prácticas en el ámbito social, económico y político de índole internacional en un mundo con dinámicas
globales.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 7 semestres
Máxima 15 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
139
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Cumplir con el curso de inducción y con el curso propedéutico, este último, para los estudiantes con el
puntaje mínimo de selección.
- Presentar examen EXCI.
- Los estudiantes firmarán una carta compromiso para cumplir con los requerimientos de comportamiento
y administrativos de la UANL y la Facultad.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
140
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Relaciones Internacionales
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Créditos
Totales
del área
Obligatorios
Obligatorios
Optativos
UANL
del PE
del PE
General
(ACFI-G)
10
0
0
10
Disciplinar
(ACFI-D)
4
0
0
4
De
introducción a
la profesión
(ACFI-IP)
0
35
0
35
Formación básica (ACFB)
0
66
0
66
Formación
profesional
Fundamental
(ACFP-F)
0
23
33
56
Integradora
(ACFP-I)
18
0
28
46
32
124
61
217
Formación
inicial
Totales
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
6,510
217
406.875
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
141
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Cultura de paz y derechos humanos
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Técnicas de análisis y redacción
2
Investigación en las ciencias sociales
2
Total de área
4
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Fundamentos de la administración
4
Razonamiento numérico
4
Introducción al desarrollo sustentable
3
Introducción a la ciencia política
3
Introducción a las relaciones internacionales
3
Introducción al turismo
3
Introducción a la mercadotecnia y a los negocios
3
Geografía
3
Introducción al derecho
3
Marco general de comercio exterior
3
Política internacional contemporánea
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
142
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Total de área
35
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Estadística básica para las ciencias sociales
3
Geopolítica y globalización
3
Historia universal contemporánea
3
Derecho constitucional
3
Administración pública
3
Historia del pensamiento político
3
Estadística aplicada para las ciencias sociales
3
Introducción a la economía
3
Contabilidad administrativa
3
Derecho administrativo
3
Política exterior de México
3
Estudios regionales de América
3
Investigación cuantitativa
3
Microeconomía
3
Derecho fiscal
3
Contabilidad financiera
3
Estudios regionales de Asia y Oceanía
3
Investigación cualitativa
3
Macroeconomía
3
Derecho internacional
3
Estudios regionales de Europa
3
Estudios regionales de África y Medio Oriente
3
Total de área
66
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Documento ejecutivo
Marzo 2023
143
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Obligatorias
C
Introducción al estudio del comercio exterior
3
Teorías de las relaciones internacionales clásicas
3
Legislación del comercio exterior
4
Teoría de las relaciones internacionales actuales
4
Economía internacional
3
Acuerdos internacionales de libre comercio
3
Lengua extranjera para relaciones internacionales
3
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa VII área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa VIII área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IX área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa X área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa XI área curricular de formación profesional fundamental
3
Total de área
56
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
4
Documento ejecutivo
Marzo 2023
144
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
20
Total de área
46
Total del plan de estudios
217
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Perspectivas de la política exterior
3
Merceología
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Organismos internacionales para la integración
3
Organismos internacionales para el comercio
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Gestión y comunicación intercultural
3
Introducción a la legislación aduanera
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Teoría de la diplomacia
3
Legislación aduanera
3
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
C
Gobernanza global
3
Mercadotecnia
3
Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental
C
Análisis de datos para la gobernanza global
3
Derecho y contrato mercantil
3
Optativa VII área curricular de formación profesional fundamental
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
145
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Planeación estratégica en escenarios globales
3
Clasificación arancelaria
3
Optativa VIII área curricular de formación profesional fundamental
C
Seguridad internacional
3
Logística internacional
3
Optativa IX área curricular de formación profesional fundamental
C
Políticas públicas en escenarios globales
3
Documentación y tramitación aduanera
3
Optativa X área curricular de formación profesional fundamental
C
Acuerdos internacionales de solución de conflictos
3
Sistema aduanero mexicano
3
Optativa XI área curricular de formación profesional fundamental
C
Política exterior de países emergentes
3
Negocios internacionales y propiedad intelectual
3
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Agenda global para el desarrollo político y social
4
Tramitación aduanera
4
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
C
Agenda global para el desarrollo económico
4
Tráfico y comercialización internacional
4
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
C
Prácticas profesionales
20
Estancias de investigación
20
Documento ejecutivo
Marzo 2023
146
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
147
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 217 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
- Presentar examen TOEFL ITP.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
148
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
149
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
9. Solicitud de la Facultad de Ciencias Químicas para ofertar los programas educativos de Licenciatura
en Ingeniería Química, Licenciatura en Química Industrial y Licenciatura en Ingeniería Industrial y
Administración en la Unidad Académica Linares.
150
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
151
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
152
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
10. Solicitud de la Facultad de Economía para la actualización del plan de estudio de Maestría en Finanzas.
153
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Maestría en Finanzas
Facultad de Economía
Vigente desde 9 de septiembre de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Profesionalizante
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
El programa educativo de Maestría en Finanzas forma integralmente profesionales líderes con capacidad
analítica y conocimientos sólidos en finanzas para formular, evaluar y dirigir propuestas financieras
innovadoras, que permitan optimizar la asignación de los recursos disponibles en las empresas, los
gobiernos y las organizaciones no gubernamentales, contribuyendo a maximizar su valor; de acuerdo con
el marco legal, ético y de responsabilidad social, mediante el uso racional y crítico de herramientas
estadísticas y financieras, para la toma de decisiones y solución de problemas financieros en el ámbito
nacional e internacional.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 3 tetramestres
Máxima 9 tetramestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Tetramestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Título de Licenciatura o Título en trámite.
Contar con una formación académica previa en algunas de las siguientes disciplinas: Administración,
Contabilidad, Economía, Ingeniería, Actuaría, Finanzas o a criterio del Comité de Admisiones de la
División de Estudios de Posgrado, por experiencia profesional en el campo de las finanzas.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
154
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
3. Requisitos de selección
El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
4. Requisitos específicos del programa
Cursar el propedéutico y presentar el examen diagnóstico.
Realizar una entrevista con el comité de admisiones de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad
de Economía.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
155
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Maestría en Finanzas
Área curricular
Créditos
Obligatorios
Optativos
Totales del área
Área curricular de formación básica (ACFB)
12
0
12
Área curricular de formación avanzada (ACFAV)
9
0
9
Área curricular profesionalizante (ACP)
9
0
9
Área curricular de aplicación (ACAP)
6
6
12
0
3
3
36
9
45
Área curricular de libre elección (ACLE)
Totales
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación básica
Obligatorias
C
Matemáticas financieras
3
Economía para la toma de decisiones
3
Ciclo de negocios y pronósticos
3
Probabilidad y estadística
3
Total de área
12
Área curricular de formación avanzada
Obligatorias
C
Análisis de estados financieros
3
Finanzas corporativas
3
Métodos cuantitativos para inversión
3
Total de área
9
Área curricular profesionalizante
Obligatorias
C
Ética en los negocios
3
Administración de portafolios
3
Valuación de empresa
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
156
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
9
Total de área
Área curricular de aplicación
Obligatorias
C
Análisis y evaluación de proyectos
3
Valuación de inversiones en capital
3
Optativas
C
Optativa I área curricular de aplicación
3
Optativa II área curricular de aplicación
3
Total de área
12
Área curricular de libre elección
Optativas
C
Optativa del área curricular de libre elección
3
Total de área
3
Total del plan de estudios
45
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección
Optativa I área curricular de aplicación
C
Instrumentos de deuda
3
Administración de riesgos
3
Tópicos avanzados de finanzas
3
Optativa II área curricular de aplicación
C
Sistema financiero
3
Derivados
3
Análisis técnico y fundamental
3
Inversiones alternativas
3
Optativa del área curricular de libre elección
C
Estándares de ética profesional
3
Seminario de finanzas
3
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de
aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados,
certificaciones, estancias de investigación, movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la
Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
157
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas,
debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
158
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Haber aprobado el total de 45 créditos del programa educativo.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
Constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
159
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
MAESTRÍA EN FINANZAS
(MODALIDAD ESCOLARIZADA)
Trayectoria escolar planeada
Aula
presencial:
Campus
digital (aula
virtual y
plataforma
educativa):
AC
Primer tetramestre
C
T/S
ACFB
Matemáticas financieras
3
3
3
0
ACFB
Economía para la toma de decisiones
3
3
3
0
6
6
6
0
Total
AC
Segundo tetramestre
C
T/S
ACFAV
Análisis de estados financieros
3
3
3
0
ACFB
Ciclo de negocios y pronósticos
3
3
3
0
ACLE
Optativa del área curricular de libre elección
3
3
3
0
9
9
9
0
Total
AC
Tercer tetramestre
C
T/S
ACFAV
Finanzas corporativas
3
3
3
0
ACFB
Probabilidad y estadística
3
3
3
0
6
6
6
0
Total
AC
Cuarto tetramestre
C
T/S
ACAP
Análisis y evaluación de proyectos
3
3
3
0
ACFAV
Métodos cuantitativos para inversión
3
3
3
0
ACP
Ética en los negocios
3
3
3
0
9
9
9
0
Total
AC
Quinto tetramestre
C
T/S
ACAP
Optativa I área curricular de aplicación
3
3
3
0
ACAP
Valuación de inversiones en capital
3
3
3
0
6
6
6
0
Total
AC
Sexto tetramestre
C
T/S
ACAP
Optativa II área curricular de aplicación
3
3
3
0
ACP
Administración de portafolios
3
3
3
0
ACP
Valuación de empresa
3
3
3
0
9
9
9
0
Total
160
�II. Informe de Comisiones
Siglas:
AC: Área curricular
ACFB: Área curricular de formación básica
ACFAV: Área curricular de formación avanzada
ACP: Área curricular profesionalizante
ACAP: Área curricular de aplicación
ACLE: Área curricular de libre elección
C: Créditos
T/S: Tiempo guiado en horas por semana
*Campus digital: aula virtual y plataforma educativa
B) Comisión Academica
Total del plan de estudios
161
45
45
45
0
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
162
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
11. Solicitud de la Facultad de Enfermería para la actualización del plan de estudio de Doctorado en Ciencias
de Enfermería.
163
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Doctorado en Ciencias de Enfermería
Facultad de Enfermería
Vigente desde 5 de agosto del 2024
MODALIDAD:
Mixta
TIPO:
En Ciencias
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
El programa educativo de Doctorado en Ciencias de Enfermería forma científicos y científicas capaces de
diseñar y liderar propuestas de investigación de vanguardia en forma independiente y transdisciplinaria,
relacionadas con el cuidado de personas, familias y comunidades en riesgo de desarrollar estados crónicos,
promoción de la sexualidad responsable, prevención de adicciones a las drogas, y gestión de calidad en
salud, así como formar recursos humanos en investigación y contribuir en la formulación de políticas de
salud, que impulsen el avance de la ciencia de enfermería, utilizando métodos de investigación avanzados
e innovadores así como la transferencia del conocimiento, con apego a los principios éticos y de
responsabilidad social, comprometidos con la divulgación y difusión de la ciencia, la gestión y la
colaboración en las organizaciones de investigación, educativas, gubernamentales y no gubernamentales, a
fin de generar conocimiento que tenga un impacto positivo en la salud a nivel local, nacional e
internacional.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 4 semestres
Máxima 9 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Profesionales de enfermería y de ciencias afines con título o título en trámite de maestría.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
164
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
4. Requisitos específicos del programa
Puntaje mínimo de 1000 en el Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (vigencia de un año). Este puntaje
debe de ser superior a 1000 en áreas lógico- matemáticas y de investigación.
Competencia en idioma inglés: 500 en examen TOEFL. En caso de tener de 450 a 499, puede admitirse
con el compromiso de llevar un verano intensivo en Estados Unidos o Canadá y 70 en EXCI.
Recomendación del Comité de Doctorado mediante entrevista.
Curriculum Vitae completo de Rizoma.
Dos cartas de recomendación de investigadores en el campo de la salud de nivel de doctorado.
Cumplimiento del perfil de ingreso en el examen psicométrico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
165
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Doctorado en Ciencias de Enfermería
Créditos
Obligatorios
Optativos
Área curricular
Totales del área
Área curricular de formación (ACF)
36
6
42
Área curricular de divulgación (ACD)
6
6
12
Área curricular de libre elección (ACLE)
0
8
8
Área curricular de investigación (ACI)
48
6
54
90
26
116
Totales
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación
Obligatorias
C
Investigación exploratoria
6
Estadística avanzada
6
Filosofía y teoría de enfermería
6
Investigación de intervenciones
6
Seminario de investigación cuantitativa
6
Seminario de innovación
6
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación
6
Total de área
42
Área curricular de divulgación
Obligatorias
C
Redacción científica
6
Optativas
C
Optativa del área curricular de divulgación
6
Total de área
12
Área curricular de libre elección
Optativas
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
166
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa del área curricular de libre elección
8
8
Total de área
Área curricular de investigación
Obligatorias
C
Seminario de investigación I
4
Seminario de investigación II
4
Síntesis de investigación e innovación
6
Seminario de investigación III
4
Seminario de investigación IV
6
Tesis I
12
Tesis II
12
Optativas
C
Optativa del área curricular de investigación
6
Total de área
54
Total del plan de estudios
116
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección
Optativa del área curricular de formación
C
Docencia para la investigación
6
Formación de recursos humanos en investigación
6
Estrategias didácticas de pensamiento crítico
6
Optativa del área curricular de divulgación
C
Diseminación del conocimiento
6
Difusión y divulgación de la ciencia
6
Estrategias de divulgación científica
6
Optativa del área curricular de libre elección
C
Colaboración y entrenamiento internacional
8
Residencia de investigación internacional
8
Prácticas de investigación internacional
8
Optativa del área curricular de investigación
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
167
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Modelos de ecuaciones estructurales
6
Análisis cualitativo y mixto
6
Evaluación de la innovación
6
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de
aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados,
certificaciones, estancias de investigación, movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la
Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas,
debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la
UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
168
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Haber acreditado los 116 créditos totales del plan de estudios.
Presentar el examen de grado: realizar, defender y aprobar una tesis (producto integrador global) en un
examen doctoral.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
Aceptación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional,
como primer autor o como colaborador, en un tema relacionado con su LIES.
Aceptación de una segunda publicación de los resultados de la investigación como libro, capítulo de libro
o artículo, como primer autor.
Constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
169
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
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170
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
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171
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
172
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12.Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
a) La adición de las siguientes carreras:
i. Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración Empresarial, modalidad dual.
173
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración Empresarial
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Dual
TIPO:
No aplica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Ingeniería Mecánica y Administración Empresarial capaces de desarrollar
procesos de producción, manufactura y sistemas de transformación de energía, administrar los procesos
de mantenimiento a equipos de producción, de distribución y de generación de energía y gestionar los
recursos técnicos, financieros y personal del sector industrial. Lo anterior, a través del uso de métodos,
herramientas y softwares utilizados por la industria en el área de mecánica y administración, con
comunicación efectiva, pensamiento lógico y propositivo, con liderazgo, responsabilidad y ética, con la
finalidad de satisfacer los requerimientos de la sociedad, de la industria metal mecánica, manufacturera y
de servicios en ámbitos local, nacional e internacional.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
Documento ejecutivo
Marzo 2023
174
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
- Manejar el idioma inglés en un nivel B1-B2.
-Contar con un promedio general mínimo de 85/100 (8.5/10.0) hasta el último semestre cursado
completamente en la escuela de procedencia.
-Cumplir con los convenios de modalidad dual celebrados para la operación del programa educativo.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
175
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración Empresarial
Créditos
Área curricular de
Obligatorios Obligatorios Optativos
UANL
del PE
Del PE
General (ACFI-G)
10
0
0
Disciplinar (ACFI8
0
0
Formación D)
inicia
De introducción a
0
24
0
la profesión (ACFIIP)
Formación básica (ACFB)
0
45
0
Fundamental
0
24
0
Formación (ACFP-F)
profesional Integradora (ACFP18
88
24
I)
Totales
36
181
24
Ciclo
Primero
Segundo
Horas totales del plan de
estudios
Totales
del área
10
8
24
45
24
130
241
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Créditos totales del plan de
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
estudios - SEP
7,230
241
451.875
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Documento ejecutivo
Marzo 2023
176
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Ciencia de los materiales
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Total de área
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Estática
3
Programación básica
3
Procesos de manufactura
2
Laboratorio de procesos de manufactura
1
Mecánica de fluidos
2
Laboratorio de mecánica de fluidos
1
Potencia fluida
2
Laboratorio de potencia fluida
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
177
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Dinámica
2
Laboratorio de dinámica
1
Dibujo para ingeniería
3
Mecánica de materiales
2
Laboratorio de mecánica de materiales
1
Estadística inferencial
3
Termodinámica de gases y vapores
2
Laboratorio de termodinámica de gases y vapores
1
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Total de área
45
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Cadena de suministro
3
Ingeniería del producto
3
Administración de mantenimiento
3
Control de calidad
3
Termodinámica de planta
3
Procesos de producción
3
Termodinámica industrial
3
Proyecto de mejora continua
3
Total de área
24
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Estancia empresarial I
22
Estancia empresarial II
22
Estancia empresarial III
22
Estancia empresarial IV
22
Servicio social
16
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
Documento ejecutivo
Marzo 2023
178
24
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Total de área
130
Total del plan de estudios
241
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
C
Seminario integrador
24
Programa de emprendimiento en la ingeniería
24
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se
podrán cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la
Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las
necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios
para esta área curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales
se le registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la
Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de
aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias
académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
179
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 241 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
180
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
181
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12.
Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
a) La adición de las siguientes carreras:
ii. Licenciatura en Ingeniería en Electromovilidad, modalidad escolarizada.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRES ENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 04 de marzo de
2024, en el que presentan la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la adición de
carrera de Licenciatura en Ingeniería en Electromovilidad, modalidad escolarizada.
El programa tiene como propósito la formación de profesionales altamente capacitados en el área, tanto a
nivel nacional como internacional. Estos expertos están preparados para enfrentar los retos del ecosistema de
electromovilidad, proponiendo y desarrollando estrategias de control para el manejo eficiente de la energía en
vehículos de propulsión eléctrica. Esto se logra mediante la integración de disciplinas como la electrónica de
potencia, fuentes de energía y sistemas de almacenamiento, comunicación, control, tracción y propulsión, con
un enfoque lógico, crítico, creativo y propositivo. Además, los ingenieros en electromovilidad gestionan la
correcta operación de los sistemas, elementos y componentes que conforman el ecosistema, utilizando un
enfoque interdisciplinario y respetando las normativas y regulaciones vigentes. Con la finalidad de propiciar
un entorno seguro, confiable y sostenible para la electrificación del transporte y contribuir al desarrollo de una
sociedad sustentable, considerando aspectos éticos y ambientales.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por
las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con las
políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo (2015) y en el Modelo Académico de Técnico
Superior Universitario, Profesional Asociado y de Licenciatura de la UANL (2022), los integrantes de la
Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN:
Que se apruebe, a partir del 05 de agosto de 2024, la adición de carrera de
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN ELECTROMOVILIDAD, para impartirse en
la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el campus de Ciudad Universitaria,
en modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
M.E.
/17
/
�ROMO TREVIÑO
DRA.
JOAJI �LIA CHAPA CANTÚ
��
DR. MEO. OSCAR V!DAL GUTIÉRREZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
182
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería en Electromovilidad
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionales en la Ingeniería en Electromovilidad altamente capacitados en el área, tanto a nivel
nacional como internacional. Estos expertos están preparados para enfrentar los retos del ecosistema de
electromovilidad, proponiendo y desarrollando estrategias de control para el manejo eficiente de la
energía en vehículos de propulsión eléctrica. Esto se logra mediante la integración de disciplinas como la
electrónica de potencia, fuentes de energía y sistemas de almacenamiento, comunicación, control, tracción
y propulsión, con un enfoque lógico, crítico, creativo y propositivo. Además, los ingenieros en
electromovilidad gestionan la correcta operación de los sistemas, elementos y componentes que
conforman el ecosistema, utilizando un enfoque interdisciplinario y respetando las normativas y
regulaciones vigentes. Con la finalidad de propiciar un entorno seguro, confiable y sostenible para la
electrificación del transporte y contribuir al desarrollo de una sociedad sustentable, considerando aspectos
éticos y ambientales.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 7 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
183
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Contar con un promedio general mínimo de 85/100 (8.5/10.0) hasta el último semestre cursado
completamente en la escuela de procedencia.
- Contar con un promedio general mínimo de 85/100 (8.5/10.0) en las asignaturas de Matemáticas y Física
cursadas completamente.
- Demostrar el dominio del idioma inglés en un nivel equivalente a B1-B2 del Marco Común Europeo de
Referencia para las lenguas (CEFR). El comprobante debe de ser un certificado oficial de evaluaciones
como el TOEFL, IELTS o EXCI.
- Entregar los siguientes documentos:
a) Carta de intención de máximo una cuartilla dirigida al Coordinador General Académico de
Electromovilidad y con firma del aspirante.
b) Curriculum Vitae de máximo una cuartilla.
c) Comprobante oficial del dominio del idioma inglés.
d) Kárdex oficial hasta el último semestre cursado completamente.
e) Carta promedio de la escuela de procedencia.
- Entrevista con el comité de la carrera de Licenciatura en Ingeniería en Electromovilidad.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
184
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Licenciatura en Ingeniería en Electromovilidad
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Formación
inicial
Créditos
Obligatorios
UANL
10
General (ACFI-G)
Obligatorios
del PE
0
Optativos
del PE
0
Totales
del área
10
Disciplinar (ACFI-D)
8
0
0
8
De introducción a la
profesión (ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
0
24
0
24
0
28
0
28
Formación
profesional
0
93
11
104
Fundamental
(ACFP-F)
Integradora (ACFP-I)
18
17
12
47
Totales
36
162
23
221
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
6630
221
414.375
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Documento ejecutivo
Marzo 2023
185
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Geometría analítica
3
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Álgebra para ingeniería
3
Ciencia de los materiales
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Total de área
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Mecánica vectorial
3
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Álgebra lineal
3
Programación básica
3
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Análisis de circuitos eléctricos
3
Intercambio térmico
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
186
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
1
Laboratorio de intercambio térmico
Total de área
28
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Electromovilidad sustentable
2
Sistemas electrónicos digitales
3
Laboratorio de sistemas electrónicos digitales
2
Estructura de datos orientada a objetos
3
Tecnología vehicular
2
Arquitectura de vehículos eléctricos
3
Sistemas de almacenamiento de energía
3
Sistemas electrónicos analógicos
3
Laboratorio de sistemas electrónicos analógicos
2
Motores eléctricos
3
Laboratorio de motores eléctricos
2
Arquitectura de microcontroladores
3
Laboratorio de arquitectura de microcontroladores
2
Análisis y simulación de sistemas dinámicos
2
Modelado e identificación de sistemas dinámicos
3
Electrónica de potencia vehicular
3
Laboratorio de electrónica de potencia vehicular
2
Sistemas electrónicos en vehículos eléctricos
3
Fundamentos de inteligencia artificial
3
Diseño de sistemas embebidos
3
Procesamiento digital de señales y sensores
2
Control de sistemas dinámicos
2
Laboratorio de control de sistemas dinámicos
2
Dinámica vehicular
3
Sistema de tren motriz del vehículo eléctrico
3
Recarga vehicular e infraestructura
3
Laboratorio de recarga vehicular e infraestructura
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
187
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Control de motores de tracción
3
Laboratorio de control de motores de tracción
2
Gestión de energía
3
Diseño de software crítico
3
Laboratorio de diseño de software crítico
2
Simulación de vehículos eléctricos
3
Laboratorio de simulación de vehículos eléctricos
2
Diseño de vehículos eléctricos
3
Gestión de proyectos en electromovilidad
3
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
Total de área
2
104
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Proyecto integrador de ingeniería en electromovilidad
6
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
47
Total del plan de estudios
221
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Seguridad eléctrica en vehículos eléctricos
3
Mantenimiento en movilidad eléctrica
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
188
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Políticas y regulaciones en electromovilidad
3
Modelos de negocio para electromovilidad
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Ciclo de vida en electromovilidad
3
Patentes y modelos de utilidad
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Movilidad urbana
2
Innovaciones tecnológicas y tendencias emergentes
2
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Seminario integrador
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se
podrán cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la
Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las
necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios
para esta área curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales
se le registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la
Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de
aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias
académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
189
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 221 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
190
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
191
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12.
Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
a) La adición de las siguientes carreras:
iii.
Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial, modalidad escolarizada.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 04 de marzo
de 2024, en el que presentan la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la adición
de carrera de Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial, modalidad escolarizada.
El programa tiene como propósito la formación de profesionistas altamente capacitados en desarrollar
sistemas analíticos, inteligentes y autónomos, de manera interdisciplinaria, con ética y responsabilidad
social, para la resolución de problemas complejos en diferentes sectores de la sociedad; capaces de
analizar, identificar y modelar problemas del mundo real, adaptándose a los cambios y desarrollos
tecnológicos emergentes, empleando el pensamiento crítico y analítico para proponer soluciones basadas
en algoritmos de aprendizaje computacional, análisis de datos, planeación automatizada, lógica
computacional, metodologías bioinspiradas, procesamiento de lenguaje natural, agentes autónomos y
robótica. Estas competencias las aplican con la finalidad de optimizar procesos, sistemas y servicios que
impactan diversas áreas de aplicación, como la producción, la logística, la atención al cliente, entre otros;
así como de colaborar en la búsqueda de soluciones innovadoras y la toma de decisiones a problemas
complejos en diferentes ámbitos como la salud, industria, transporte y logística, finanzas, educativo y
entretenimiento.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada
por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple
con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo (2015) y en el Modelo Académico de
Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de Licenciatura de la UANL (2022), los
integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 05 de agosto de 2024, la adición de carrera de
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL, para
impartirse en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el campus de
Ciudad Universitaria, en modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
�PÉREZ
1
DR
DRA. VERÓNICA �. DELGADO CANTÚ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectorí , Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
192
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen acerca de la adición de carrera de Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial, modalidad escolarizada.
DRA. JOAJLIA CHAPA CANTÚ
DR. MEO.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 6645 5
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx.www.uanl.mx
193
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Ingeniería en Inteligencia Artificial altamente capacitados en desarrollar sistemas
analíticos, inteligentes y autónomos, de manera interdisciplinaria, con ética y responsabilidad social, para
la resolución de problemas complejos en diferentes sectores de la sociedad. Estos profesionistas son
capaces de analizar, identificar y modelar problemas del mundo real, adaptándose a los cambios y
desarrollos tecnológicos emergentes, empleando el pensamiento crítico y analítico para proponer
soluciones basadas en algoritmos de aprendizaje computacional, análisis de datos, planeación
automatizada, lógica computacional, metodologías bioinspiradas, procesamiento de lenguaje natural,
agentes autónomos y robótica.
Estas competencias las aplican con la finalidad de optimizar procesos, sistemas y servicios que impactan
diversas áreas de aplicación, como la producción, la logística, la atención al cliente, entre otros; así como
de colaborar en la búsqueda de soluciones innovadoras y la toma de decisiones a problemas complejos en
diferentes ámbitos como la salud, industria, transporte y logística, finanzas, educativo y entretenimiento.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 7 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
194
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico
- Contar con un promedio general mínimo de 85/100 (8.5/10.0) hasta el último semestre cursado
completamente en la escuela de procedencia.
- Demostrar el dominio del idioma inglés en un nivel equivalente a B1-B2 del Marco Común Europeo de
Referencia para las lenguas (CEFR). El comprobante debe de ser un certificado oficial de evaluaciones
como el TOEFL, IELTS o EXCI.
- Entregar los siguientes documentos:
a) Comprobante oficial del dominio del idioma inglés.
b) Kárdex oficial hasta el último semestre cursado completamente.
c) Carta promedio de la escuela de procedencia.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
195
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Ciclo
Primero
Segundo
Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial
Área curricular de
Créditos
Obligatorios Obligatorios Optativos
UANL
del PE
del PE
Formación General
10
0
0
inicial
(ACFI-G)
Disciplinar
8
0
0
(ACFI-D)
De
0
28
0
introducción
a la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
0
24
0
Formación Fundamental
0
79
10
profesional (ACFP-F)
Integradora
18
11
22
(ACFP-I)
Totales
36
142
32
Totales
del área
10
8
28
24
89
51
210
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
6,300
210
393.75
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
Liderazgo, emprendimiento e innovación
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
2
2
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
196
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
Cálculo integral
Total de área
4
4
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Metodología de la programación
Geometría analítica
Álgebra para ingeniería
Mecánica clásica
Laboratorio de mecánica clásica
Química general
Laboratorio de química general
Probabilidad y estadística
Aplicación práctica de programación
Ondas y calor
Laboratorio de ondas y calor
Total de área
4
3
3
2
2
2
2
3
3
2
2
28
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Matemáticas discretas
Álgebra lineal
Ecuaciones diferenciales
Teoría de la computación y análisis de algoritmos
Estructura de datos orientada a objetos
Series de Fourier y transformadas de Laplace
Bases de datos
Ingeniería de software
3
3
3
3
3
3
3
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
197
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Total de área
24
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Programación para inteligencia artificial
Ética en inteligencia artificial
Fundamentos de inteligencia artificial
Ciencia de datos
Representación del conocimiento y razonamiento
Programación de sistemas empotrados y ubicuos
Razonamiento probabilístico
Búsqueda y satisfacción de restricciones
Introducción al aprendizaje máquina
Analítica e inteligencia de negocios
Sistemas multiagente
Laboratorio de sistemas multiagente
Modelación matemática y metaheurísticas
Lógica difusa
Cómputo móvil inteligente
Laboratorio de cómputo móvil inteligente
Aprendizaje máquina avanzado
Algoritmos evolutivos y bioinspirados
Planeación automatizada
Visión artificial
Aprendizaje profundo
Modelado y simulación de robots
Procesamiento de lenguaje natural
Cómputo paralelo y distribuido
Investigación y divulgación científica
Percepción y cognición robótica
Laboratorio de percepción y cognición robótica
Gestión de proyectos de inteligencia artificial
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
2
3
3
3
4
3
3
3
3
2
3
1
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
198
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
2
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
2
Total de área
89
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
Prácticas profesionales
Seminario para el desempeño profesional
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
Total de área
16
11
2
C
10
12
51
Total del plan de estudios
210
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
Optimización discreta y combinatoria
Reconocimiento de patrones
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
Arquitectura de robots móviles
Optimización multi-objetivo
Fundamentos de mundos virtuales
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
Robótica colectiva
Procesamiento de señales
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
Cómputo natural y no convencional
Control inteligente
Documento ejecutivo
Marzo 2023
199
C
3
3
C
3
3
3
C
2
2
C
2
2
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Seguridad en datos
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
Proyecto aplicado de ciencia de datos
Proyecto aplicado de sistemas autónomos
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
Estancias de investigación
Seminario integrador
2
C
10
10
C
12
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se
podrán cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la
Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las
necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios
para esta área curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales
se le registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la
Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de
aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias
académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
200
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 210 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
201
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MODALIDAD ESCOLARIZADA
Trayectoria escolar planeada para el programa educativo
Primer ciclo
AC
Primer semestre
Créditos T/S
ACFI-G
Cultura de paz y derechos humanos
2
2
ACFI-G
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
2
ACFI-D
Cálculo diferencial
4
4
ACFI-IP
Metodología de la programación
4
5
ACFI-IP
Geometría analítica
3
3
ACFI-IP
Álgebra para ingeniería
3
3
ACFI-IP
Mecánica clásica
2
3
ACFI-IP
Laboratorio de mecánica clásica
2
2
ACFI-IP
Química general
2
3
ACFI-IP
Laboratorio de química general
2
2
26
29
Total
AC
Segundo semestre
Créditos T/S
ACFI-G
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
2
ACFI-G
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
2
ACFI-G
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
2
ACFI-D
Cálculo integral
4
4
ACFI-IP
Probabilidad y estadística
3
3
ACFI-IP
Aplicación práctica de programación
3
3
ACFI-IP
Ondas y calor
2
3
ACFI-IP
Laboratorio de ondas y calor
2
2
20
21
Total
Segundo ciclo
AC
Tercer semestre
Créditos T/S
ACFB
Matemáticas discretas
3
3
ACFB
Álgebra lineal
3
3
ACFB
Ecuaciones diferenciales
3
3
ACFB
Teoría de la computación y análisis de algoritmos
3
3
ACFB
Estructura de datos orientada a objetos
3
3
202
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ACFP-F
Programación para inteligencia artificial
3
3
ACFP-F
Ética en inteligencia artificial
3
3
21
21
Total
AC
Cuarto semestre
Créditos T/S
ACFB
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
3
ACFB
Bases de datos
3
3
ACFB
Ingeniería de software
3
3
ACFP-F
Fundamentos de inteligencia artificial
3
3
ACFP-F
Ciencia de datos
3
3
ACFP-F
Representación del conocimiento y razonamiento
3
3
ACFP-F
Programación de sistemas empotrados y ubicuos
3
3
21
21
Total
AC
Quinto semestre
Créditos T/S
ACFP-F
Razonamiento probabilístico
3
3
ACFP-F
Búsqueda y satisfacción de restricciones
3
3
ACFP-F
Introducción al aprendizaje máquina
3
3
ACFP-F
Analítica e inteligencia de negocios
3
3
ACFP-F
Sistemas multiagente
3
3
ACFP-F
Laboratorio de sistemas multiagente
2
2
ACFP-F
Modelación matemática y metaheurísticas
3
3
20
20
Total
AC
Sexto semestre
Créditos T/S
ACFP-F
Lógica difusa
3
3
ACFP-F
Cómputo móvil inteligente
3
3
ACFP-F
Laboratorio de cómputo móvil inteligente
2
1
ACFP-F
Aprendizaje máquina avanzado
3
3
ACFP-F
Algoritmos evolutivos y bioinspirados
3
3
ACFP-F
Planeación automatizada
3
3
ACFP-F
Visión artificial
4
3
21
19
Total
AC
Séptimo semestre
203
Créditos T/S
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ACFP-F
Aprendizaje profundo
3
3
ACFP-F
Modelado y simulación de robots
3
3
ACFP-F
Procesamiento de lenguaje natural
3
3
ACFP-F
Cómputo paralelo y distribuido
3
3
ACFP-F
Investigación y divulgación científica
2
3
ACFP-F
Percepción y cognición robótica
3
3
ACFP-F
Laboratorio de percepción y cognición robótica
1
1
ACFP-F
Optativa I área curricular de formación profesional
fundamental
3
3
21
22
Total
AC
Octavo semestre
Créditos T/S
ACFP-F
Gestión de proyectos de inteligencia artificial
2
3
ACFP-F
Optativa II área curricular de formación profesional
fundamental
3
3
ACFP-I
Servicio social
16
2
21
8
Total
AC
ACFP-F
ACFP-F
Noveno semestre
Créditos T/S
Optativa III área curricular de formación profesional
fundamental
Optativa IV área curricular de formación profesional
fundamental
2
3
2
3
ACFP-I
Prácticas profesionales
11
2
ACFP-I
Seminario para el desempeño profesional
2
2
17
10
Total
AC
ACFP-I
ACFP-I
Décimo semestre
Optativa I área curricular de formación profesional
integradora
Optativa II área curricular de formación profesional
integradora
Total
Total del plan de estudios:
Siglas:
AC: Área curricular
ACFI-G: Área curricular de formación inicial general
ACFI-D: Área curricular de formación inicial disciplinar
ACFI-IP: Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión
ACFB: Área curricular de formación básica
ACFP-F: Área curricular de formación profesional fundamental
ACFP-I: Área curricular de formación profesional integradora
204
Créditos T/S
10
12
12
12
22
24
210
195
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
C: Créditos
T/S: Tiempo guiado en horas por semana
205
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
206
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
b) La actualización del plan de estudio de los siguientes programas educativos:
i. Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica.
207
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
208
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionales en Ingeniería Mecatrónica capaces de diseñar, implementar y desarrollar soluciones
avanzadas en sistemas mecatrónicos integrales y multidisciplinarios, con responsabilidad y compromiso
ético, que abarcan ingeniería mecánica, eléctrica, electrónica, de control, tecnología inteligente y
biodispositivos en diversas aplicaciones industriales, médicas y comerciales. Además, será capaz de
implementar sistemas electrónicos y embebidos en aplicaciones como adquisición de datos, monitoreo de
indicadores, desarrollo de interfaces y control de procesos, para elevar la eficiencia operativa, calidad del
producto, reducir costos y promover la sustentabilidad. Es también competente en la implementación de
sistemas robóticos y de manufactura flexible, usando tecnología inteligente, para el modelado, simulación
y manufactura de componentes. El profesionista desarrollará habilidades de trabajo colaborativo,
pensamiento crítico, responsabilidad, comunicación efectiva, ética y liderazgo, que le permitan abordar de
manera efectiva e innovadora los retos tecnológicos actuales y futuros contribuyendo así al progreso en
diferentes industrias.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
209
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
210
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica
Ciclo
Área curricular de
Obligatorios
UANL
10
General (ACFI-G)
Formación
inicial
Disciplinar (ACFI-D)
De introducción a la
profesión (ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Fundamental (ACFPSegundo Formación
F)
profesional
Integradora (ACFP-I)
Totales
Primero
Horas totales del plan de
estudios
Créditos
Obligatorios Optativos Totales
del área
del PE
del PE
0
0
10
8
0
0
8
0
24
0
24
0
42
0
42
0
64
13
77
18
36
27
157
30
43
75
236
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Créditos totales del plan de
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
estudios - SEP
7,080
236
442.5
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
211
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Ciencia de los materiales
3
Probabilidad y estadística
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Total de área
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Dibujo para ingeniería
3
Ecuaciones diferenciales
3
Programación básica
3
Mecánica vectorial
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Procesos de manufactura
2
Laboratorio de procesos de manufactura
1
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Álgebra lineal
3
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Mecánica de materiales
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
212
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Laboratorio de mecánica de materiales
1
Mecánica y potencia de fluidos
2
Laboratorio de mecánica y potencia de fluidos
1
Circuitos eléctricos
2
Laboratorio de circuitos eléctricos
2
Total de área
42
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Introducción a la mecatrónica
3
Electrónica digital
2
Laboratorio de electrónica digital
2
Modelado y simulación de sistemas mecatrónicos
3
Diseño de máquinas
2
Laboratorio de diseño de máquinas
1
Máquinas eléctricas
2
Laboratorio de máquinas eléctricas
1
Análisis de sistemas dinámicos
2
Laboratorio de análisis de sistemas dinámicos
1
Electrónica analógica
2
Laboratorio de electrónica analógica
2
Diseño e ingeniería por computadora
3
Laboratorio de diseño e ingeniería por computadora
1
Sensores y actuadores
3
Laboratorio de sensores y actuadores
2
Introducción a la ciencia de datos
3
Amplificadores operacionales
2
Laboratorio de amplificadores operacionales
2
Control de sistemas lineales
2
Laboratorio de control de sistemas lineales
1
Microcontroladores
2
Laboratorio de microcontroladores
2
Sistemas de control lógico
2
Laboratorio de sistemas de control lógico
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
213
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Inteligencia artificial y redes neuronales
3
Adquisición de datos con sistemas embebidos
3
Arquitectura de robots
3
Laboratorio de arquitectura de robots
1
Prototipados rápidos
3
Laboratorio de prototipados rápidos
1
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
2
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
2
Total de área
77
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Diseño de mecanismos de precisión
2
Laboratorio de diseño de mecanismos de precisión
2
Diseño de sistemas mecatrónicos
2
Laboratorio de diseño de sistemas mecatrónicos
1
Robótica industrial
2
Laboratorio de robótica industrial
1
Servicio social
16
Proyecto integrador de ingeniería mecatrónica
6
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
2
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
1
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
3
Optativa IV área curricular de formación profesional integradora
24
Total de área
75
Total del plan de estudios
236
Documento ejecutivo
Marzo 2023
214
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Interfaces gráficas
3
Interfaces humano máquina
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Evaluación y administración de proyectos
3
Innovación, protección y negocios
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Servomecanismos
3
Sistemas de visión
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Sistemas de control electrónico
2
Electrónica de potencia
2
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
C
Laboratorio de sistemas de control electrónico
2
Laboratorio de electrónica de potencia
2
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Fisiología y anatomía en ingeniería
2
Sistemas de percepción
2
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
C
Laboratorio de fisiología y anatomía en ingeniería
1
Laboratorio de sistemas de percepción
1
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
C
Aprendizaje de máquina
3
Biomecánica
3
Optativa IV área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Seminario integrador
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
Documento ejecutivo
Marzo 2023
215
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
216
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 236 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
217
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
218
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
b) La actualización del plan de estudio de los siguientes programas educativos:
ii. Licenciatura en Ingeniería Aeronáutica.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 23 de
enero de 2024, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la actualización de
plan de estudio de Licenciatura en Ingeniería Aeronáutica, aprobado por el Consejo Universitario el
20 de marzo de 2013.
Los principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta
estudios de fundamentación obligatorios como: estudiantes, egresados, profesores, empleadores y
campo laboral, planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, examen de egreso,
trayectoria escolar y contexto de la educación superior. En los que se evidenció la necesidad de
realizar modificaciones al plan de estudios, para mantenerlo actualizado a los requerimientos del
campo laboral y la sociedad, así como a los adelantos tecnológicos de los últimos años. Otro de los
cambios importantes por mencionar es la inscripción de primer ingreso, la cual será anual, para una
mejor administración del programa educativo y el mantenimiento de los criterios de calidad.
Es de importancia mencionar que este programa cuenta con convenio de doble titulación con el
Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas, Francia.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015)
y en el Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de
Licenciatura (2022), los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la actualización
de plan de estudio de Licenciatura en Ingeniería Aeronáutica, que se ofrece en
la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, en las Unidades Académicas de
Ciudad Universitaria, Sabinas Hidalgo, Juárez, Santiago y Linares, en modalidad
escolarizada y con una periodicidad semestral, la cual se impartirá con el plan de
estudios que se anexa. Cabe aclarar que los estudiantes inscritos en el programa
anterior tendrán un año y medio adicional a la duración del plan de estudios actual,
el cual es de 1O semestres.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 14 de febrero de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza,
uevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www. anl.mx
219
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
220
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería Aeronáutica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Ingeniería Aeronáutica altamente capacitados en el diseño de componentes y
sistemas de aeronaves, así como por su competencia en la gestión y administración del mantenimiento y
la red de transporte aéreo, tanto en la aviación general como comercial, destacados por su capacidad de
innovación, proactividad y desarrollo holístico, capaces de liderar equipos multidisciplinarios a nivel local
y global, aplicando conocimientos de vanguardia para contribuir al avance y la competitividad de la
industria aeronáutica nacional en el mercado global.
Adicionalmente, los egresados son competentes en proponer soluciones a problemáticas del sector
aeronáutico, abordando aspectos como el diseño de componentes y sistemas de aeronaves, la selección de
materiales y procesos de manufactura, aplicando técnicas avanzadas de diseño, simulación y validación
para desarrollar productos seguros, sustentables y que fortalezcan la competitividad del sector aeronáutico
nacional.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
221
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Contar con un promedio general mínimo de 85/100 (8.5/10.0) hasta el último semestre cursado
completamente en la escuela de procedencia.
- Contar con un promedio general mínimo de 85/100 (8.5/10.0) en las asignaturas de Matemáticas y Física
cursadas completamente.
- Demostrar el dominio del idioma inglés en un nivel intermedio equivalente a B1 del Marco Común
Europeo de Referencia para las lenguas (CEFR). El comprobante debe de ser un certificado oficial de
evaluaciones como el TOEFL, IELTS o EXCI.
- Entregar los siguientes documentos:
a) Carta de intención de máximo una cuartilla dirigida al Coordinador General Académico de Aeronáutica
y con firma del aspirante.
b) Curriculum Vitae de máximo una cuartilla.
c) Comprobante oficial del dominio del idioma inglés.
d) Kárdex oficial hasta el último semestre cursado completamente.
e) Carta promedio de la escuela de procedencia.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
222
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería Aeronáutica
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular
Créditos
Formación
inicial
General
(ACFI-G)
Disciplinar
(ACFI-D)
De
introducción a
la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Formación
profesional
Obligatorios
UANL
10
Obligatorios
del PE
0
Optativos
del PE
0
Totales
del área
10
8
0
0
8
0
24
0
24
Fundamental
(ACFP-F)
Integradora
(ACFP-I)
Totales
0
35
0
35
0
101
15
116
18
17
12
47
36
177
27
240
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
7200
240
450
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
223
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B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Ciencia de los materiales
3
Total de área
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Ecuaciones diferenciales
3
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Dibujo para ingeniería
3
Estática
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Programación básica
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
224
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B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Mecánica de fluidos
2
Laboratorio de mecánica de fluidos
1
Mecánica de materiales
2
Laboratorio de mecánica de materiales
1
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Circuitos eléctricos
2
Laboratorio de circuitos eléctricos
2
Álgebra lineal
3
Total de área
35
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Introducción a la aeronáutica
2
Materiales aeronáuticos
3
Arquitectura de aeronaves
3
Tecnologías de la fabricación en aeronáutica
3
Programación y simulación numérica
3
Normas aeronáuticas
3
Aerodinámica
3
Laboratorio de aerodinámica
1
Manufactura avanzada aeronáutica
3
Mecánica de estructuras aeronáuticas
3
Introducción al diseño aeronáutico
3
Instrumentación y navegación aérea
2
Sistemas dinámicos
4
Sistemas electrónicos de aeronaves
3
Laboratorio de sistemas electrónicos de aeronaves
1
Marco regulatorio del transporte aéreo
2
Ciclos termodinámicos de motores de aeronaves
3
Técnicas de medida y dimensionamiento
3
Materiales compuestos de aeronaves
4
Técnicas numéricas en aeronáutica
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
225
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Dinámica de estructuras
3
Laboratorio de dinámica de estructuras
1
Mecánica de vuelo
3
Actuadores, sensores y transductores de aeronaves
3
Gestión de mantenimiento aeronáutico
3
Gestión de la seguridad operacional aeronáutica
2
Propulsores de aeronaves
3
Administración de manufactura aeronáutica
3
Dinámica de fluidos computacional
3
Diseño de estructuras aeronáuticas
3
Dinámica de vuelo
3
Laboratorio de dinámica de vuelo
1
Aviación comercial
2
Aviónica
3
Taller de mantenimiento aeronáutico
2
Taller de diseño de proyectos
2
Ingeniería de control para aeronaves
3
Ingeniería y modificación de aeronaves
3
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
Total de área
3
116
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Proyecto integrador en ingeniería aeronáutica
6
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
226
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
47
Total del plan de estudios
240
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Sistemas aéreos autónomos
3
Propulsión a reacción
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Helicópteros
3
Gestión de la seguridad de la aviación civil
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Micromecánica de materiales compuestos
3
Estándares y gestión de la calidad aeronáutica
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Sistemas de control avanzados de aeronaves
3
Aerodinámica de ala rotativa
3
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
C
Gestión comercial de aeronaves
3
Ingeniería de transporte aéreo
3
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Seminario integrador
12
Programa de emprendimiento en ingeniería
12
Diseño conceptual de aeronaves
3
Caracterización numérica de sistemas de aeronaves
3
Ergonomía y factor humano
3
Operaciones y administración de aeropuertos
3
Pruebas no destructivas
3
Técnicas de simulación avanzada
3
Diseño y manufactura de componentes aeronáuticos
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
227
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Análisis de falla de estructuras aeronáuticas
3
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
228
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 240 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
229
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
230
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
i. Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones por Licenciatura en Ingeniería en
Telecomunicaciones y Sistemas Electrónicos.
231
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
232
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería en Telecomunicaciones y Sistemas Electrónicos
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en ingeniería en telecomunicaciones y sistemas electrónicos capaces de diseñar
sistemas y servicios de telecomunicaciones, así como desarrollar nuevas tecnologías del área, utilizando
herramientas de tecnologías de vanguardia y respetando los estándares y protocolos establecidos. Además,
es capaz de desarrollar circuitos y sistemas electrónicos empleando el pensamiento lógico y creativo.
Estos profesionistas son distinguidos por contar con un perfil integral y ético, mostrando respeto hacia el
medio ambiente y a los demás, así como por colaborar en equipos multidisciplinarios y en investigaciones
que permitan el desarrollo tecnológico; esto con la finalidad de satisfacer las demandas y necesidades de la
interconectividad y acceso de la información de individuos, empresas, industrias y organizaciones
gubernamentales con servicios innovadores de calidad y vanguardia.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 7 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
233
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
234
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería en Telecomunicaciones y Sistemas Electrónicos
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Formación
inicial
General
(ACFI-G)
Disciplinar
(ACFI-D)
De
introducción a
la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Formación
profesional
Créditos
Obligatorios
UANL
10
Obligatorios
del PE
0
Optativos
del PE
0
Totales
del área
10
8
0
0
8
0
21
0
21
0
30
0
30
0
102
6
108
18
13
18
49
36
166
24
226
Fundamental
(ACFP-F)
Integradora
(ACFP-I)
Totales
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios – UANL
Créditos totales del plan de
estudios – SEP
6,780
226
423.75
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
235
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Total de área
21
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Dibujo para ingeniería
3
Programación básica
3
Circuitos eléctricos
2
Laboratorio de circuitos eléctricos
2
Cómputo numérico
3
Procesos estocásticos
3
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
236
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Total de área
30
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Campos eléctricos
4
Electrónica analógica
2
Laboratorio de electrónica analógica
2
Electrónica digital
2
Laboratorio de electrónica digital
2
Fundamentos de redes
2
Laboratorio de fundamentos de redes
2
Conmutación de redes
2
Laboratorio de conmutación de redes
2
Amplificadores operacionales
2
Laboratorio de amplificadores operacionales
2
Integración de sistemas digitales
2
Laboratorio de integración de sistemas digitales
2
Comunicación analógica y digital
2
Laboratorio de comunicación analógica y digital
2
Campos electromagnéticos
4
Señales y sistemas
3
Laboratorio de señales y sistemas
1
Redes empresariales
2
Laboratorio de redes empresariales
2
Electrónica de potencia
2
Laboratorio de electrónica de potencia
2
Microcontroladores
2
Laboratorio de microcontroladores
2
Transmisión de señales digitales
2
Laboratorio de transmisión de señales digitales
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
237
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Sistemas de antenas
3
Procesamiento digital de señales
3
Laboratorio de procesamiento digital de señales
1
Teoría de la información y codificación
3
Transmisión de la información
3
Fundamentos de ciberseguridad
2
Laboratorio de fundamentos de ciberseguridad
2
Comunicaciones satelitales
3
Diseño de sistemas embebidos
3
Diseño de redes de voz
2
Laboratorio de diseño de redes de voz
2
Electrónica de radiofrecuencia
3
Laboratorio de electrónica de radiofrecuencia
1
Procesamiento de imagen
2
Laboratorio de procesamiento de imagen
2
Comunicaciones móviles
2
Laboratorio de comunicaciones móviles
2
Comunicaciones ópticas
3
Laboratorio de comunicaciones ópticas
1
Microelectrónica
3
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
Total de área
3
3
108
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Sistemas de transmisión de radiofrecuencia
2
Servicio social
16
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
6
Documento ejecutivo
Marzo 2023
238
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
49
Total del plan de estudios
226
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Ingeniería económica de proyectos
3
Contabilidad y costos
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Organización empresarial
3
Control de producción
3
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Proyecto de comunicaciones fijas
6
Proyecto de comunicaciones móviles
6
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Seminario integrador
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
239
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 226 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso
de que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
240
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
241
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
ii. Licenciatura como Ingeniero Mecánico Administrador por Licenciatura en Ingeniería Mecánica y
Administración.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 11 de
diciembre de 2023, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero Mecánico Administrador por
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración, aprobado por el Consejo Universitario el 12
de agosto de 2011.
El motivo para llevar a cabo la modificación de la denominación de la carrera surgió como respuesta
a las recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), en la Guía
para el uso de un lenguaje incluyente y no sexista.
Los principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta
estudios de fundamentación obligatorios como: estudiantes, egresados, profesores, empleadores y
campo laboral, planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, examen de egreso,
trayectoria escolar y contexto de la educación superior. En los que se evidenció que se tiene la
necesidad de realizar las modificaciones en el plan de estudios con la inclusión de unidades de
aprendizaje pertinentes al campo laboral y acordes con los adelantos tecnológicos e informáticos de
los últimos años. También se actualizaron las unidades de aprendizaje para que impacten en cada
una de las competencias específicas del programa educativo, al perfil de egreso y a las competencias
de la universidad, sin dejar de lado la importante relación con la industria.
Es de importancia mencionar que este programa cuenta con convenio de doble titulación con el
Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas, Francia.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015)
y en el Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de
Licenciatura (2022), los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero Mecánico
Administrador por LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECÁNICA Y
ADMINISTRACIÓN que se ofrece en la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, en las Unidades Académicas de Ciudad Universitaria, Sabinas Hidalgo,
Juárez, Santiago y Linares. Este programa se impartirá con el plan de estudios que
se anexa en modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral. Cabe
aclarar que los estudiantes inscritos en el programa anterior tendrán un año y medio
adicional a la duración del plan de estudios actual, el cual es de 1 O semestres.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 6645 5
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx,www.uanl.mx
242
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
243
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Ingeniería Mecánica y Administración capaces de desarrollar procesos de
producción, manufactura y sistemas de transformación de energía, administrar los procesos de
mantenimiento a equipos de producción, de distribución y de generación de energía y gestionar los
recursos técnicos, financieros y personal del sector industrial. Lo anterior, a través del uso de métodos,
herramientas y softwares especializados e innovadores en el área de mecánica y administración, con
comunicación efectiva, pensamiento lógico y propositivo, con liderazgo, responsabilidad y ética, con la
finalidad de satisfacer los requerimientos de la sociedad a la industria metal mecánica, manufacturera y de
servicios en ámbitos local, nacional e internacional.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 7 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
Documento ejecutivo
Marzo 2023
244
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
245
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Ciclo
Primero
Segundo
Totales
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración
Créditos
Área curricular de
Obligatorios Obligatorios Optativos
UANL
del PE
Del PE
General (ACFI-G)
10
0
0
Disciplinar (ACFI8
0
0
Formación D)
inicia
De introducción a
la profesión (ACFI0
24
0
IP)
Formación básica (ACFB)
0
54
0
Fundamental
0
77
12
Formación (ACFP-F)
profesional Integradora (ACFPI)
18
14
12
36
169
24
Horas totales del plan de
estudios
Totales
del área
10
8
24
54
89
44
229
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Créditos totales del plan de
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
estudios - SEP
6870
229
429.375
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
10
Obligatorias
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
246
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Ciencia de los materiales
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Total de área
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Estática
3
Programación básica
3
Procesos de manufactura
2
Laboratorio de procesos de manufactura
1
Mecánica de fluidos
2
Laboratorio de mecánica de fluidos
1
Potencia fluida
2
Laboratorio de potencia fluida
2
Dinámica
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
247
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Laboratorio de dinámica
1
Dibujo para ingeniería
3
Mecánica de materiales
2
Laboratorio de mecánica de materiales
1
Estadística inferencial
3
Termodinámica de gases y vapores
2
Laboratorio de termodinámica de gases y vapores
1
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Dibujo y manufactura computacional
2
Laboratorio de dibujo y manufactura computacional
1
Metrología
2
Laboratorio de metrología
1
Estudio del trabajo
3
Total de área
54
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Circuitos eléctricos
2
Laboratorio de circuitos eléctricos
2
Investigación de operaciones
3
Vibraciones mecánicas
2
Laboratorio de vibraciones mecánicas
1
Ingeniería de materiales
2
Laboratorio de ingeniería de materiales
1
Transferencia de calor
2
Laboratorio de transferencia de calor
1
Contabilidad y costos
3
Automatización de sistemas
2
Laboratorio de automatización de sistemas
2
Diseño mecánico
2
Laboratorio de diseño mecánico
1
Organización empresarial
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
248
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Motores de combustión interna
2
Laboratorio de motores de combustión interna
1
Control estadístico de la calidad
3
Ingeniería económica de proyectos
3
Diseño de mecanismos
2
Laboratorio de diseño de mecanismos
1
Diseño de transmisiones
3
Máquinas de control numérico
2
Laboratorio de máquinas de control numérico
1
Control de producción
3
Plantas generadoras de vapor
2
Laboratorio de plantas generadoras de vapor
1
Diseño de elementos mecánicos
2
Laboratorio de diseño de elementos mecánicos
1
Planeación de la producción
3
Refrigeración y psicrometría
2
Laboratorio de refrigeración y psicrometría
1
Metodología para la investigación
3
Administración de mantenimiento
3
Turbomaquinaria
2
Laboratorio de turbomaquinaria
1
Análisis de vibraciones aplicada al mantenimiento
3
Climatización y ventilación
3
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
4
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
4
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
4
Total de área
89
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Prácticas profesionales
11
Documento ejecutivo
Marzo 2023
249
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Proyecto integrador de mecánica y administración
3
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
44
Total del plan de estudios
229
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Administración de negocios
4
Administración de personal
4
Manufactura esbelta
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Comercio internacional
4
Formación gerencial
4
Herramientas para aprobación de nuevos productos
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Administración financiera
4
Ética empresarial
4
4
4
Metodología seis sigma
4
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Seminario integrador
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
250
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
251
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 229 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso
de que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
252
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
253
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
iii. Licenciatura como Ingeniería en Manufactura por Licenciatura en Ingeniería de Manufactura.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 11 de
diciembre de 2023, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniería en Manufactura por Licenciatura
en Ingeniería de Manufactura, aprobado por el Consejo Universitario el 12 de agosto de 2011.
El motivo para llevar a cabo la modificación de la denominación del programa educativo surgió para
homologarlo ante la nueva oferta educativa de la Dependencia y la Universidad. Asimismo, los
principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta estudios
de fundamentación obligatorios como: estudiantes, egresados, profesores, empleadores y campo
laboral, planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, examen de egreso, trayectoria
escolar y contexto de la educación superior. En los que se evidenció que se tiene la necesidad de
realizar las modificaciones en el plan de estudios con la inclusión de unidades de aprendizaje
pertinentes al campo laboral y �cardes con los adelantos tecnológicos de los últimos años que
contribuirán significativamente a la realización de productos y piezas empleadas en la industria
manufacturera.
Es de importancia mencionar que este programa cuenta con convenio de doble titulación con el
Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas, Francia.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015)
y en el Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de
Licenciatura (2022), los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniería en
Manufactura
por_ LICENCIATURA
EN
INGENIERÍA
DE
MANUFACTURA que se ofrece en la Facuitad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, en las Unidades Académicas de Ciudad Universitaria, Sabinas Hidalgo,
Juárez, Santiago y Linares. Este programa se impartirá con el plan de estudios que
se anexa en modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral. Cabe
aclarar que los estudiantes inscritos en el programa anterior tendrán un año y medio
adicional a la duración del plan de estudios actual, el cual es de 10 semestres.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
254
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen acerca de la modificación de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniería en Manufactura por
Licenciatura en Ingeniería de Manufactura.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 14 de febrero de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
PÉREZ
L.
DELGADO CANTÚ
DRA. JOA/1,c,uA CHAPA CANTÚ
DR.
Mfu. OSCAR VI□AC GUTIÉRREZ
�
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 6645 5
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx,www.uanl.mx
255
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería de Manufactura
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Ingeniería de Manufactura con un compromiso social y una formación integral
orientada a resolver problemas y satisfacer las necesidades en el área de los sectores manufactureros,
mediante el uso adecuado y responsable de equipos de alta tecnología utilizados en la industria;
innovando con tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos productos, procesos y
servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria manufacturera. Capaces de
crear procesos de fabricación que desarrollen productos que satisfagan las demandas de los clientes en
cuanto a especificaciones de producto y estándares de calidad, así mismo liderando el trabajo para crear
mejoras en los procesos, métodos y controles de producción. y trabajar con el fabricante para desarrollar
la comercialización y entrega de productos fabricados nuevos y/o existente. El egresado de este programa
educativo podrá gestionar a sus subordinados, con un trato justo, en la realización de diseños, así mismo
los procesos necesarios para una producción exitosa y de alta calidad. Así mismo, serán capaces de
trabajar de manera colaborativa con las personas a cargo del diseño del producto en el proceso general de
la fabricación en las instalaciones.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 7 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
256
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
257
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería de Manufactura
Ciclo
Área curricular de
Créditos
General (ACFI-G)
Primero
Segundo
Formación
inicial
Obligatorios
UANL
10
Obligatorios
del PE
0
Optativos
del PE
0
Totales
del área
10
8
0
0
8
0
24
0
24
0
43
6
49
0
69
18
87
Disciplinar (ACFI-D)
De introducción a la
profesión (ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Fundamental (ACFPFormación F)
profesional Integradora (ACFP-I)
18
17
12
47
Totales
36
153
36
225
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
6,750
225
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
421.875
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Documento ejecutivo
Marzo 2023
258
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
Total de área
4
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Ciencia de los materiales
3
Probabilidad y estadística
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
Total de área
2
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Dibujo para ingeniería
3
Ecuaciones diferenciales
3
Programación básica
3
Estática
3
Normatividad en la manufactura
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Procesos de manufactura
2
Laboratorio de procesos de manufactura
1
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Mecánica de fluidos
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
259
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Laboratorio de mecánica de fluidos
1
Mecánica de materiales
2
Laboratorio de mecánica de materiales
1
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Circuitos eléctricos
2
Laboratorio de circuitos eléctricos
2
Potencia fluida
2
Laboratorio de potencia fluida
Optativas
2
Optativa I área curricular de formación básica
2
Optativa II área curricular de formación básica
1
Optativa III área curricular de formación básica
3
Total de área
49
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Programación de diseño tridimensional
3
Calidad y herramientas básicas en la manufactura
3
Control estadístico de la calidad
3
Gestión de operaciones en la manufactura
3
Contabilidad y costo
3
Ingeniería electrónica
2
Laboratorio de ingeniería electrónica
1
Ingeniería eléctrica
2
Laboratorio de ingeniería eléctrica
1
Maquinabilidad
2
Laboratorio de maquinabilidad
1
Administración de mantenimiento
3
Metodología del diseño
3
Solución de problemas en la manufactura
3
Evaluación y administración de proyectos
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
260
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Robótica
2
Laboratorio de robótica
1
Automatización de sistemas
2
Laboratorio de automatización de sistemas
2
Manufactura computacional en torno
2
Laboratorio de manufactura computacional en torno
2
Diseño de producto básico
3
Administración financiera
3
Servofluidos
2
Laboratorio de servofluidos
1
Centro de maquinado computacional
2
Laboratorio de centro de maquinado computacional
2
Manufactura flexible
2
Laboratorio de manufactura flexible
1
Metodología para la investigación
3
Manufactura e innovación
Optativas
3
C
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
2
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
1
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa VII área curricular de formación profesional fundamental
3
Total de área
87
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Proyecto integrador en manufactura
6
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
261
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
47
Total del plan de estudios
225
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación básica
C
Metrología
2
Tolerancias geométricas
2
Optativa II área curricular de formación básica
C
Laboratorio de metrología
1
Laboratorio de tolerancias geométricas
1
Optativa III área curricular de formación básica
C
Estudio del trabajo
3
Ingeniería industrial
3
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Ingeniería de materiales
2
Diseño de máquinas
2
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Laboratorio de ingeniería de materiales
1
Laboratorio de diseño de máquinas
1
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Análisis de elemento finito
3
Herramientas en la manufactura flexible
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Manufactura asistida por computadora
3
Manufactura inteligente y control de calidad
3
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
C
Ingeniería asistida por computadora
3
Calidad total aplicada a la manufactura
3
Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental
C
Sistemas de inspección
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
262
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Metodología cero defectos en la manufactura
3
Optativa VII área curricular de formación profesional fundamental
C
Evaluación y rediseño del producto
3
Proyecto de implementación de sistemas de calidad
3
Optativa área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Seminario integrador
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
263
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 225 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
264
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
265
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
iv. Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y Automatización por Licenciatura en Ingeniería en
Automatización y Sistemas Inteligentes.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.-
La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 11 de
diciembre de 2023, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica pa,ra la modificación de
la denominación de la carrera de Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y Automatización por
Licenciatura en Ingeniería en Automatización y Sistemas Inteligentes, aprobado por el Consejo
Universitario el 12 de agosto de 2011.
El motivo para llevar a cabo la modificación de la denominación de la carrera surgió como respuesta a la
evolución de las necesidades industriales a nivel local, nacional e internacional, ya que las máquinas
automatizadas actuales no se limitan a ejecutar una sola tarea bajo un ambiente de condiciones
controladas. La industria contemporánea demanda procesos más sofisticados e inteligentes, capaces de
ejecutar múltiples tareas en diferentes contextos de operación, sin intervención humana.
Los principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta estudios
de fundamentación obligatorios como: estudiantes, egresados, profesores, empleadores y campo laboral,
planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, examen de egreso, trayectoria escolar y
contexto de la educación superior. En los que se evidenció que el campo de la automatización es
pertinente y adquiere una relevancia especial en una zona con alto grado de industrialización como es el
caso del estado de Nuevo León. Los estudios realizados en este ámbito subrayan la importancia de
adaptar el programa educativo para trascender el mero control automatizado de maquinaria, avanzando
hacia el desarrollo de sistemas de automatización más complejos, apropiados para la supervisión a nivel
empresarial en lo que se conoce como industria inteligente. Con base en lo anterior, este plan busca
incrementar y actualizar contenidos en las áreas de programación, electrónica, redes de comunicación,
inteligencia artificial, robótica y control de sistemas.
Es de importancia mencionar que este programa cuenta con convenio de doble titulación con el Instituto
Nacional de Ciencias Aplicadas, Francia.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada
por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple
con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015) y en el Modelo
Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de Licenciatura (2022), los
integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la modificación de
la denominación de la carrera de Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y
LICENCIATURA
EN
INGENIERÍA
EN
Automatización
por
_
AUTOMATIZACIÓN Y SISTEMAS INTELIGENTES que se ofrece en la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, en las Unidades Académicas de
Ciudad Universitaria, Sabinas Hidalgo, Juárez, Santiago y Linares. Este programa se
impartirá con el plan de estudios que se anexa en modalidad escolarizada y con
una periodicidad semestral. Cabe aclarar que los estudiantes inscritos en el
programa anterior tendrán un año y medio adicional a la duración del plan de
estudios actual, el cual es de 1 O semestres.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
266
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
267
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería en Automatización y Sistemas Inteligentes
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionales altamente capacitados en el campo de la automatización y sistemas inteligentes,
tanto a nivel nacional como internacional. Estos expertos están preparados para desarrollar y mantener
sistemas inteligentes y automatizados en el sector industrial dedicado a la producción de bienes y
servicios, centrándose en disciplinas como la robótica, el control automático, la instrumentación, la
electrónica y los sistemas inteligentes.
Estos profesionistas son capaces de emplear el conocimiento basado en las ciencias y el pensamiento
científico, así como implementar las tecnologías emergentes, en conformidad con las normativas de
seguridad vigentes. Además, se distinguen por su habilidad para aplicar el razonamiento lógico, la
planeación, el desarrollo y la ejecución de proyectos, colaborando de manera efectiva en equipos
multidisciplinarios, con ética profesional y un firme compromiso con la responsabilidad social y el
desarrollo sustentable.
La finalidad principal de estos profesionales es mejorar el rendimiento de dispositivos, maquinaria y
procesos industriales. Este esfuerzo, a su vez, contribuye al aumento de la productividad y la calidad de
los productos generados por estos sistemas, impulsando así la competitividad y el crecimiento empresarial
en la región y el país.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Documento ejecutivo
Marzo 2023
268
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
269
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería en Automatización y Sistemas Inteligentes
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Formación
inicial
General
(ACFI-G)
Disciplinar
(ACFI-D)
De
introducción a
la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Formación
profesional
Créditos
Obligatorios
UANL
10
Obligatorios
del PE
0
Optativos
del PE
0
Totales
del área
10
8
0
0
8
0
24
0
24
0
39
3
42
0
96
11
107
18
17
12
47
36
176
26
238
Fundamental
(ACFP-F)
Integradora
(ACFP-I)
Totales
Horas totales del plan de
estudios
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Créditos totales del plan de
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
estudios - SEP
7,140
238
446.25
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
270
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Geometría analítica
3
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Álgebra para ingeniería
3
Ciencia de los materiales
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Total de área
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Dibujo para ingeniería
3
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Programación básica
3
Circuitos eléctricos
2
Laboratorio de circuitos eléctricos
2
Fundamentos de administración
3
Mecánica y potencia de fluidos
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
271
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B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Laboratorio de mecánica y potencia de fluidos
1
Programación orientada a objetos
2
Laboratorio de programación orientada a objetos
2
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Álgebra lineal
3
Bases de datos
3
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación básica
3
Total de área
42
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Procesos de manufactura
2
Laboratorio de procesos de manufactura
1
Estructura de datos y diseño de algoritmos
3
Electrónica digital
2
Laboratorio de electrónica digital
2
Análisis de sistemas dinámicos
2
Laboratorio de análisis de sistemas dinámicos
1
Electrónica analógica
2
Laboratorio de electrónica analógica
2
Fundamentos de inteligencia artificial
3
Instrumentación industrial
2
Laboratorio de instrumentación industrial
1
Integración de sistemas digitales
2
Laboratorio de integración de sistemas digitales
2
Modelado e identificación de sistemas dinámicos
3
Máquinas eléctricas
2
Laboratorio de máquinas eléctricas
1
Administración de mantenimiento
3
Amplificadores operacionales
2
Laboratorio de amplificadores operacionales
2
Ciencia de datos
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
272
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Control de sistemas lineales
2
Laboratorio de control de sistemas lineales
1
Introducción al aprendizaje máquina
3
Microcontroladores
2
Laboratorio de microcontroladores
2
Sistemas de control lógico
2
Laboratorio de sistemas de control lógico
2
Planeación de trayectorias en robots
3
Aprendizaje máquina avanzado
3
Control de procesos industriales
2
Laboratorio de control de procesos industriales
2
Diseño de sistemas embebidos
3
Electrónica de potencia
2
Laboratorio de electrónica de potencia
2
Taller de interfaces gráficas y supervisorias
2
Taller de programación de robots industriales
2
Taller de redes de comunicación industrial
2
Control electrónico de motores
2
Laboratorio de control electrónico de motores
2
Control de sistemas en tiempo discreto
3
Evaluación y administración de proyectos
2
Seguridad y normativa en maquinaria automatizada
3
Visión en maquinaria
2
Laboratorio de visión en maquinaria
2
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
Total de área
2
107
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
273
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Servicio social
16
Prácticas profesionales
11
Proyecto integrador en automatización inteligente
6
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
47
Total del plan de estudios
238
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa del área curricular de formación básica
C
Mecánica vectorial
3
Métodos numéricos
3
Optimización
3
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Algoritmos evolutivos y bioinspirados
3
Sistemas supervisorios e inteligencia de negocios
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Análisis dinámico y control de robots
3
Automatización en la industria inteligente
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Aprendizaje profundo
3
Equipo eléctrico
3
Procesamiento digital de señales
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Taller de robots móviles
2
Taller de control de movimiento
2
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Seminario integrador
12
Documento ejecutivo
Marzo 2023
274
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
275
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 238 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
276
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
277
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
v. Licenciatura como Ingeniero Mecánico Electricista por Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 11 de
diciembre de 2023, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero Mecánico Electricista por
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Eléctrica, aprobado por el Consejo Universitario el 12 de
agosto de 2011.
El motivo para llevar a cabo la modificación de la denominación de la carrera surgió como respuesta
a las recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), en la Guía
para el uso de un lenguaje incluyente y no sexista.
Los principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta
estudios de fundamentación obligatorios como: estudiantes, egresados, profesores, empleadores y
campo laboral, planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, examen de egreso,
trayectoria escolar y contexto de la educación superior. En los que se evidenció que se tiene la
necesidad de realizar las modificaciones en el plan de estudio, para reforzar tres ramas principales en
las que se desempeñan los profesionales de esta área, como son, las áreas eléctrica, térmica y
mecánica.
Es de importancia mencionar que este programa cuenta con convenio de doble titulación con el
Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas, Francia.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015)
y en el Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de
Licenciatura (2022), los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero Mecánico
Electricista por LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECÁNICA Y
ELÉCTRICA que se ofrece en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,
en las Unidades Académicas de Ciudad Universitaria, Sabinas Hidalgo, Juárez,
Santiago y Linares. Este programa se impartirá con el plan de estudios que se anexa
en modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral. Cabe aclarar que
los estudiantes inscritos en el programa anterior tendrán un año y medio adicional a
la duración del plan de estudios actual, el cual es de 1 O semestres.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 6645 5
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
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B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en ingeniería mecánica y eléctrica, competentes para desenvolverse en la industria
manufacturera y de servicios, capaces de diseñar propuestas técnicas, mantener la operación adecuada,
continua y segura de sistemas mecánicos, térmicos y eléctricos; y gestionar proyectos de infraestructura
eléctrica, hidráulica, mecánica y térmica. Lo anterior, a través del uso del pensamiento lógico, crítico y
matemático considerando factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos, con
responsabilidad social y con un sentido de innovación y de trabajo colaborativo, con la finalidad de
garantizar la correcta operación de dichos sistemas en entornos industriales, comerciales y habitacionales,
mejorar la calidad de los servicios públicos de agua, drenaje, energía eléctrica y movilidad, contribuyendo
al bienestar y desarrollo económico de la sociedad.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
280
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
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B) Comisión Academica
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�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
287
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
288
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
289
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
vi. Licenciatura como Ingeniero en Tecnología de Software por Licenciatura en Ingeniería en Tecnología de
Software.
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B) Comisión Academica
291
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería en Tecnología de Software
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en el campo de la Ingeniería de Software capaces de diseñar propuestas de
desarrollo de software y sistemas inteligentes cumpliendo con los estándares establecidos en la normativa,
desde un sentido ético, para el manejo de las prácticas de ingeniería promoviendo la investigación y el
desarrollo de la tecnología orientado a satisfacer los requerimientos de la industria.
Son distinguidos por ser ciudadanos globales en el manejo adecuado de las tecnologías de la información
y la comunicación, capaces de construir propuestas innovadoras al implementar tecnología en dispositivos
móviles y emergentes, de utilidad, orientados a generar mejores condiciones de vida y desempeñar un
papel crucial para automatizar tareas y procesos entorno a satisfacer las necesidades básicas del ser
humano de carácter social, laboral y profesional. Altamente reconocidos por su intervención al resolver
problemas de software integrado, de aplicaciones móviles y sistemas inteligentes, además de crear la
arquitectura para un adecuado funcionamiento del software y proteger la información de datos sensibles,
como información personal, credenciales de usuario o datos financieros.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
292
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
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293
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B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería en Tecnología de Software
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Créditos
Obligatorios
UANL
10
Obligatorios
del PE
0
Optativos
del PE
0
Totales
del área
10
Disciplinar (ACFID)
De introducción a
la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
4
0
0
4
0
32
0
32
0
32
0
32
Formación
profesional
0
103
0
103
18
17
24
59
32
184
24
240
Formación
inicial
General (ACFI-G)
Fundamental
(ACFP-F)
Integradora
(ACFP-I)
Totales
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
7,200
240
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
450
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
Documento ejecutivo
Marzo 2023
294
10
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Metodología de la programación
4
Total de área
4
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Cálculo integral
4
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Aplicación práctica de programación
3
Total de área
32
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Matemáticas discretas
3
Dibujo para ingeniería
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Ecuaciones diferenciales
3
Optimización
3
Estadística inferencial
3
Base de datos
3
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
295
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Métodos numéricos
3
Total de área
32
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Lenguajes de programación
2
Laboratorio de lenguajes de programación
1
Estructura de datos y diseño de algoritmos
3
Sistemas digitales
2
Laboratorio de sistemas digitales
2
Programación orientada a objetos
2
Laboratorio de programación orientada a objetos
2
Temas selectos de optimización
3
Diseño de experimentos para ingeniería
3
Calidad en el software
2
Arquitectura de computadoras
2
Sistemas operativos
3
Programación de sistemas adaptativos
2
Laboratorio de programación de sistemas adaptativos
2
Microcontroladores
2
Laboratorio de microcontroladores
2
Programación web
2
Laboratorio de programación web
1
Componentes de lógica de negocio
3
Comunicación de datos
2
Laboratorio de comunicación de datos
2
Sistemas distribuidos y paralelos
2
Laboratorio de sistemas distribuidos y paralelos
2
Diseño de sistemas embebidos
3
Ingeniería económica de proyectos
3
Interacción humano-computadora
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
296
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Laboratorio de interacción humano-computadora
2
Inteligencia en negocios
3
Fundamentos de inteligencia artificial
3
Redes computacionales
2
Laboratorio de redes computacionales
2
Administración de proyectos de software
2
Visión computacional
2
Laboratorio de visión computacional
2
Modelado y simulación de sistemas de ingeniería
3
Desarrollo de aplicaciones móviles
2
Formación gerencial
4
Negocios electrónicos
3
Fundamentos de mundos virtuales
3
Interconectividad de redes básica
2
Laboratorio de interconectividad de redes básica
2
Verificación y validación de software
2
Cómputo en la nube
2
Laboratorio de cómputo en la nube
2
Seguridad de la información y criptografía
3
Total de área
103
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Proyecto de ingeniería en tecnología de software
6
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativas
C
Optativa I del área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa II del área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa III del área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa IV del área curricular de formación profesional integradora
12
Documento ejecutivo
Marzo 2023
297
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Total de área
59
Total del plan de estudios
240
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I del área curricular de formación profesional integradora
C
Análisis y diseño de sistemas de información
4
Organización empresarial
4
Derecho para ingeniería en sistemas
Optativa II del área curricular de formación profesional integradora
4
C
Administración de base de datos
4
Implementación de sistemas
4
Administración financiera
4
Optativa III del área curricular de formación profesional integradora
C
Seminario de administración de sistemas
4
Calidad y mejora continua
4
Gestión de sistemas de información
4
Optativa IV del área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Seminario integrador
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
Documento ejecutivo
Marzo 2023
298
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
299
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 240 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso
de que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
300
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
301
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
vii.Licenciatura como Ingeniería en Materiales por Licenciatura en Ingeniería de Materiales.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 18 de
diciembre de 2023, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniería en Materiales por Licenciatura en
Ingeniería de Materiales, aprobado por el Consejo Universitario el 12 de agosto de 2011.
El motivo para llevar a cabo la modificación de la denominación del programa educativo surgió para
homologarlo ante la nueva oferta educativa de la Dependencia y la Universidad. Asimismo, los
principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta estudios
de fundamentación obligatorios como: estudiantes, egresados, profesores, empleadores y campo
laboral, planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, examen de egreso, trayectoria
escolar y contexto de la educación superior; y el estudio de Consejos Consultivos el cual es
complementario. En los que se evidenció que se tiene la necesidad de realizar modificaciones en el
plan de estudios, principalmente con la inclusión de unidades de aprendizaje pertinentes al campo
laboral y acordes con los adelantos tecnológicos de los últimos años; así mismo se actualizaron todas
las unidades de aprendizaje del plan de estudios y el perfil de egreso. Entre los cambios más
importantes también se contempla incluir unidades de aprendizaje (UA) optativas como las
certificaciones profesionales vinculadas a la industria y UA que permitan la transferencia y aplicación
de los aprendizajes en la administración de proyectos industriales.
Es de importancia mencionar que este programa cuenta con convenio de doble titulación con el
Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas, Francia.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015)
y en el Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de
Licenciatura (2022), los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniería en
Materiales por LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE MATERIALES
que se ofrece en la F acuitad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, en las
Unidades Académicas de Ciudad Universitaria, Sabinas Hidalgo, Juárez, Santiago y
Linares. Este programa se impartirá con el plan de estudios que se anexa en
modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral. Cabe aclarar que los
estudiantes inscritos en el programa anterior tendrán un año y medio adicional a la
duración del plan de estudios actual, el cual es de 1O semestres.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
302
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
303
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería de Materiales
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en ingeniería de materiales altamente capacitados para diseñar materiales
considerando la reducción de residuos y el consumo de energía, así como de caracterizar materiales
avanzados, cerámicos, polímeros, metales, nanoestructurados y compuestos, determinando las
propiedades mecánicas, térmicas, físicas y químicas, utilizando técnicas o ensayos destructivos y no
destructivos; además, capaces de evaluar las propiedades, aplicaciones y desempeño de los materiales
mediante técnicas experimentales, con apego a la normatividad nacional e internacional y a los estándares
de calidad. Asimismo, desempeñándose profesionalmente con un perfil integral, ético, con cultura de
calidad y capacidad de auto-aprendizaje. Se distinguen por ser respetuosos con el medio ambiente y por
colaborar en equipos multidisciplinarios en la realización de investigación; con la finalidad de contribuir
en la toma de decisiones para la mejora y optimización del diseño de ingeniería, así como desarrollar
productos duraderos, bienes y servicios que mejoren la vida de las personas y respondan a las necesidades
de la industria y la población.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
304
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
305
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería de Materiales
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Obligatorios
UANL
General (ACFIG)
Disciplinar
Formación
(ACFI-D)
inicial
De introducción
a la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Fundamental
(ACFP-F)
Formación
profesional
Integradora
(ACFP-I)
Totales
Créditos
Obligatorios Optativos
del PE
del PE
Totales
del área
10
0
0
10
8
0
0
8
0
24
0
24
0
35
6
41
0
93
15
108
18
17
12
47
36
169
33
238
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
7,140
238
446.25
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
306
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Cálculo integral
4
Total de área
8
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Ciencia de los materiales
3
Probabilidad y estadística
3
Total de área
24
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Dibujo para ingeniería
3
Estática
3
Programación básica
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
307
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Mecánica de materiales
2
Laboratorio de mecánica de materiales
1
Fundamentos de administración
3
Mecánica de fluidos
2
Laboratorio de mecánica de fluidos
1
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación básica
3
Optativa II área curricular de formación básica
3
Total de área
41
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Procesos de manufactura
2
Laboratorio de procesos de manufactura
1
Metalurgia física
3
Metalurgia ferrosa
3
Metrología y normalización
3
Química orgánica
2
Laboratorio de química orgánica
2
Fisicoquímica de materiales
3
Transferencia de calor
2
Laboratorio de transferencia de calor
1
Metales no ferrosos
3
Metalurgia mecánica
3
Física del estado sólido
3
Control estadístico de la calidad
Materiales poliméricos
3
3
Materiales cerámicos
3
Ingeniería de la fundición
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
308
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Laboratorio de ingeniería de la fundición
2
Técnicas de caracterización de materiales
3
Fundamentos de diseño
2
Laboratorio de fundamentos de diseño
1
Tratamientos térmicos
3
Propiedades electromagnéticas de los materiales
3
Ingeniería del aluminio
3
Reología de polímeros
3
Laboratorio de reología de polímeros
2
Materiales refractarios estructurales
3
Microscopía y espectroscopía de materiales
3
Corrosión
2
Laboratorio de corrosión
2
Simulación en ingeniería mecánica
3
Materiales compuestos
3
Materiales nanoestructurados
3
Selección de materiales
3
Evaluación y administración de proyectos
3
Taller de diseño de proyectos
3
Optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
Total de área
3
108
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Prácticas profesionales
11
Servicio social
16
Proyecto integrador de ingeniería en materiales
6
Seminario para el desempeño profesional
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
309
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
47
Total del plan de estudios
238
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación básica
C
Contabilidad y costos
3
Principios de economía
Optativa II área curricular de formación básica
3
C
Ingeniería industrial
3
Estudio del trabajo
3
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Tecnología de la unión
3
Hornos industriales
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Tópicos selectos de polímeros
3
Caracterización de polímeros
3
Procesamiento de polímeros
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
3
3
Tecnología del vidrio
Cemento y concreto
3
Tópicos selectos de cerámicos
3
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Materiales avanzados en ingeniería
3
Nanotecnología
Optativa V área curricular de formación profesional fundamental
C
Tópicos selectos de metales
3
Tratamientos térmicos del acero
3
Biomateriales
Optativa del área curricular de formación profesional integradora
3
C
Estancias de investigación
12
Documento ejecutivo
Marzo 2023
310
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Seminario integrador
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
311
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 238 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
312
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
313
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para:
c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras:
viii.Licenciatura como Ingeniero Administrador de Sistemas por Licenciatura en Ingeniería en
Administración y Sistemas.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 18 de
diciembre de 2023, la solicitud de L'l Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero Administrador de Sistemas por
Licenciatura en Ingeniería en Administración y Sistemas, aprobado por el Consejo Universitario el
20 de marzo de 2013.
El motivo para llevar a cabo la modificación de la denominación de la carrera surgió como respuesta
a las recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), en la Guía
para el uso de un lenguaje incluyente y no sexista.
Los principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta
estudios de fundamentación obligatorios como: estudiantes, egresados, profesores, empleadores y
campo laboral, planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, examen de egreso,
trayectoria escolar y contexto de la educación superior. En los que se evidenció que se tiene la
necesidad de realizar modificaciones en el plan de estudios vigente, para mantenerlo actualizado a los
requerimientos del campo laboral y la sociedad, así como el desarrollo en la gama de tecnología de la
información para los sectores industriales.
Es de importancia mencionar que este programa cuenta con convenio de doble titulación con el
Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas, Francia.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de L'l Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015)
y en el Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de
Licenciatura (2022), los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero
Administrador de Sistemas por LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN
ADMINISTRACIÓN Y SISTEMAS que se ofrece en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, en las Unidades Académicas de Ciudad
Universitaria, Sabinas Hidalgo, Juárez, Santiago y Linares. Este programa se
impartirá con el plan de estudios que se anexa en modalidad escolarizada y con
n el
una periodicidad semestral. Cabe aclarar que los estudiantes inscritos e.
programa anterior tendrán un año y medio adicional a la duración del plan de
estudios actual, el cual es de 1 O semestres.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
314
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
315
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería en Administración y Sistemas
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Ingeniería en Administración y Sistemas competentes al gestionar servicios de
tecnología de la información, en el diseño de arquitecturas de bases de datos, redes y seguridad, utilizando
las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento, y aprendizaje digitales; capaces de liderar
proyectos de gestión y administración para la solución integral y sostenible en las áreas de diseño,
desarrollo y configuración de software, mediante el trabajo con equipos multidisciplinarios, mostrando
una actitud de respeto y compromiso frente a los retos de una sociedad digital, empleando el pensamiento
lógico, crítico y propositivo.
Además, es capaz de elaborar propuestas innovadoras y creativas para organizar y almacenar la
información en organizaciones públicas y privadas de cualquier sector; mantener la actualización de
software, implementar estrategias de seguridad informática, gestionar la infraestructura de la red, entre
otras. Con la finalidad de contribuir a la toma de decisiones y la resolución de problemas, así como
mejorar y hacer más eficiente la disponibilidad y rendimiento de los sistemas informáticos.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
316
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
317
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería en Administración y Sistemas
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Créditos
Obligatorios
UANL
Obligatorios
del PE
Optativos
del PE
Totales
del área
10
0
0
10
4
0
0
4
0
32
0
32
0
29
0
29
0
108
0
108
18
11
24
53
32
180
24
236
Formación
inicial
General
(ACFI-G)
Disciplinar
(ACFI-D)
De
introducción a
la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Formación
profesional
Fundamental
(ACFP-F)
Integradora
(ACFP-I)
Totales
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
7,080
236
442.50
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
318
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Metodología de la programación
4
Total de área
4
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Cálculo diferencial
4
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Álgebra para ingeniería
3
Geometría analítica
3
Aplicación práctica de programación
3
Cálculo integral
4
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Probabilidad y estadística
3
Total de área
32
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
319
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Dibujo para ingeniería
3
Estadística inferencial
3
Fundamentos de administración
3
Matemáticas discretas
3
Física moderna
2
Laboratorio de física moderna
2
Bases de datos
3
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Total de área
29
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Estructura de datos y diseño de algoritmos
3
Diseño de experimentos para ingeniería
3
Sistemas digitales
2
Laboratorio de sistemas digitales
2
Lenguajes de programación
2
Laboratorio de lenguajes de programación
1
Investigación de operaciones
3
Arquitectura de computadoras
2
Comunicación de datos
2
Laboratorio de comunicación de datos
2
Programación orientada a objetos
2
Laboratorio de programación orientada a objetos
2
Administración de base de datos
3
Análisis y diseño de sistemas de información
3
Contabilidad y costos
3
Sistemas operativos
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
320
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Organización empresarial
3
Implementación de sistemas
2
Laboratorio de implementación de sistemas
2
Redes computacionales
2
Laboratorio de redes computacionales
2
Programación web
2
Laboratorio de programación web
1
Gestión de sistemas de información
4
Ingeniería económica de proyectos
3
Derecho para ingeniería en sistemas
2
Seminario de administración y sistemas
4
Control de producción
3
Interfaces computacionales
4
Interconectividad de redes básica
2
Laboratorio de interconectividad de redes básica
2
Innovación tecnológica en ingeniería
4
Modelado y simulación de sistemas en ingeniería
3
Administración financiera
4
Calidad y mejora continua
2
Verificación y validación de software
2
Proyecto de desarrollo de sistemas
4
Interconectividad de redes avanzada
2
Laboratorio de interconectividad de redes avanzada
2
Administración de proyectos de software
2
Proyecto de mejora continua de sistemas
4
Seguridad de la información y criptografía
3
Total de área
108
Documento ejecutivo
Marzo 2023
321
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativa
C
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa IV área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
53
Total del plan de estudios
236
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Administración de negocios
4
Comercio internacional
4
Administración de personal
4
Formación gerencial
4
Ética empresarial
4
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
C
Herramientas para aprobación de nuevos productos
4
Manufactura esbelta
4
Metodología seis sigma
4
Normas de seguridad y salud en el trabajo
4
Normas de sistemas de calidad
4
Normas de medio ambiente
4
Documento ejecutivo
Marzo 2023
322
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
C
Desarrollo de aplicaciones móviles
4
Sistemas distribuidos y paralelos
4
Programación de sistemas adaptativos
4
Optativa IV área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Seminario integrador
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
323
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 236 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
324
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
325
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
13. Solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y de la Facultad de Medicina para la
modificación de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero Biomédico por Licenciatura
en Ingeniería Biomédica.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió, a través de la Secretaría Académica el día 23 de
enero de 2024, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y la Facultad de
Medicina para la modificación de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero
Biomédico por Licenciatura en Ingeniería Biomédica, aprobado por el Consejo Universitario el 6 de
junio de 2018.
El motivo para llevar a cabo la modificación de la denominación de la carrera surgió como respuesta
a las recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), en la Guía
para el uso de un lenguaje incluyente y no sexista.
Los principales cambios realizados en el plan de estudios se llevaron a cabo tomando en cuenta
estudios de fundamentación obligatorios como: estudiantes, profesores, empleadores y campo
laboral, planes de estudio afines, evaluación y acreditación externa, trayectoria escolar, contexto de la
educación superior y complementariamente un estudio de servicio social y prácticas que sustituye el
estudio de egresados al no contar con una generación de egreso actualmente. En los que se
evidenció que el área de ingeniería biomédica está en constante evolución y crecimiento a nivel
mundial, por lo que, a pesar de su reciente creación (2018) se necesita realizar las importantes
actualizaciones, incluyendo unidades de aprendizaje teóricas y prácticas dirigidas a cubrir la demanda
en el campo laboral y que estén acordes con los adelantos tecnológicos en los últimos años.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015)
y en el Modelo Académico de Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y de
Licenciatura (2022), los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
1JJJ
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la modificación
de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero
Biomédico, que se ofrece en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en
el Campus Ciudad Universitaria y en la F acuitad de Medicina en el Área Médica
en modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral, para ser
denominada LICENCIATURA EN INGENIERÍA BIOMÉDICA, la cual se
impartirá con el plan de estudios que se anexa. Cabe aclarar que los estudiantes
inscritos en el programa anterior tendrán un año y medio adicional a la duración del
plan de estudios actual, el cual es de 1 O semestres.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
326
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
327
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Licenciatura en Ingeniería Biomédica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Medicina
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
No aplica.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar profesionistas en Ingeniería Biomédica con habilidades en investigación para detectar las
tendencias y necesidades actuales que les permitan elaborar propuestas innovadoras inter, multi y
transdisciplinarias en áreas como la ingeniería clínica, ingeniería de tejidos o neuroingeniería. Su dominio
en las tecnologías de la información, permite al egresado colaborar con instancias de salud públicas y
privadas; como un medio para la generación de aplicaciones y equipamiento que mejoren la eficiencia en
los servicios de salud, bajo la toma de decisiones sustentadas en valores fundamentales promovidos por la
UANL como son la ética, la justicia, la verdad, la honestidad, el respeto con el fin de salvaguardar la
integridad del paciente mediante el desarrollo de instrumentación médica. Así mismo, el egresado a través
de los conocimientos adquiridos de ingeniería clínica es capaz de evaluar tecnología hospitalaria como
equipo médico de última generación, asistencia remota, software, entre otros e implementar normativas
vigentes en laboratorios especializados en análisis clínicos y en hospitales.
Con respecto a los principios de la neuro ingeniería, domina la instrumentación electrónica para una
óptima adquisición de datos fisiológicos con el propósito de detectar con mayor eficiencia parámetros de
salud y enfermedades del individuo. Además, participa en el diseño de herramientas computacionales que
optimizan los procesos hospitalarios para que a través de redes neuronales realice el diagnóstico,
monitoreo, rehabilitación y tratamiento de enfermedades y discapacidades del paciente. Mediante la
ingeniería del tejido determina la viabilidad del uso de biomateriales que permitan la regeneración de
órganos y tejidos, así como su aplicación en prótesis e implantes a costo razonable y fácil acceso para la
población.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 8 semestres
Máxima 16 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Documento ejecutivo
Marzo 2023
328
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
2. Requisitos legales
- Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
- El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
- Participar en el curso propedéutico.
- Manejo del idioma inglés en un nivel B1.
- El estudiante deberá someterse al examen psicométrico y al curso propedéutico.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
329
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Licenciatura en Ingeniería Biomédica
Ciclo
Primero
Segundo
Área curricular de
Obligatorios
UANL
General (ACFIG)
Disciplinar
Formación
(ACFI-D)
inicial
De introducción
a la profesión
(ACFI-IP)
Formación básica (ACFB)
Fundamental
(ACFP-F)
Formación
profesional
Integradora
(ACFP-I)
Totales
Créditos
Obligatorios Optativos
del PE
del PE
Totales
del área
10
0
0
10
12
0
0
12
0
29
0
29
0
56
0
56
0
69
15
84
18
11
20
49
40
165
35
240
Equivalencia de créditos* UANL – SEP
Horas totales del plan de
estudios
Créditos totales del plan de
estudios - UANL
Créditos totales del plan de
estudios - SEP
7200
240
450
*1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas.
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación inicial general (ACFI-G)
Obligatorias
C
Cultura de paz y derechos humanos
2
Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión
2
Liderazgo, emprendimiento e innovación
2
Responsabilidad social y desarrollo sustentable
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
330
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
2
Total de área
10
Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D)
Obligatorias
C
Introducción a las ciencias de la salud
2
Cálculo diferencial
4
Biología celular
2
Cálculo integral
4
Total de área
12
Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP)
Obligatorias
C
Química general
2
Laboratorio de química general
2
Mecánica clásica
2
Laboratorio de mecánica clásica
2
Introducción a la ingeniería biomédica
4
Álgebra para ingeniería
3
Ciencia de los materiales
3
Ondas y calor
2
Laboratorio de ondas y calor
2
Bioquímica y biología molecular
4
Probabilidad y estadística
3
Total de área
29
Área curricular de formación básica (ACFB)
Obligatorias
C
Termodinámica básica
2
Laboratorio de termodinámica básica
1
Ecuaciones diferenciales
3
Electricidad y magnetismo
2
Laboratorio de electricidad y magnetismo
2
Anatomía humana
6
Documento ejecutivo
Marzo 2023
331
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Mecánica vectorial
3
Álgebra lineal
3
Dibujo para ingeniería
3
Fisicoquímica celular
3
Series de Fourier y transformadas de Laplace
3
Fisiología
4
Programación básica
3
Circuitos eléctricos
2
Laboratorio de circuitos eléctricos
2
Mecánica de materiales
2
Laboratorio de mecánica de materiales
1
Electrónica digital
2
Laboratorio de electrónica digital
2
Electrónica analógica
2
Laboratorio de electrónica analógica
2
Programación avanzada
3
Total de área
56
Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F)
Obligatorias
C
Introducción a los biomateriales
2
Laboratorio de introducción a los biomateriales
2
Mecánica de biofluidos
3
Instrumentación biomédica
4
Métodos numéricos para ingeniería biomédica
3
Microcontroladores
2
Laboratorio de microcontroladores
2
Amplificadores operacionales
2
Laboratorio de amplificadores operacionales
2
Sistemas lineales biomédicos
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
332
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Señales biomédicas y transductores
2
Laboratorio de señales biomédicas y transductores
2
Bioestadística
3
Biomédica computacional de sistemas inteligentes
3
Metrología clínica
3
Procesamiento digital de bioseñales
2
Laboratorio de procesamiento digital de bioseñales
2
Procesamiento de imagenología
2
Laboratorio de procesamiento de imagenología
2
Telemedicina
3
Regulación de dispositivos médicos
3
Procesos de tecnología médica
3
Biodiseño e innovación
4
Modalidades de imagen médica
3
Proyecto de ingeniería biomédica
4
Bioética
3
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
4
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
4
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
4
Total de área
84
Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I)
Obligatorias
C
Servicio social
16
Prácticas profesionales
11
Seminario para el desempeño profesional
2
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
4
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
12
Total de área
49
Total del plan de estudios
240
Documento ejecutivo
Marzo 2023
333
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas
Optativa I área curricular de formación profesional fundamental
C
Análisis de elemento finito
3
Fundamentos de teoría electromagnética
3
Optativa II área curricular de formación profesional fundamental
C
Arquitectura hospitalaria
4
Procesos cognitivos computacionales
4
Biomimética
4
Optativa III área curricular de formación profesional fundamental
C
Administración hospitalaria
4
Optimización de sistemas biomédicos
4
Ingeniería de rehabilitación
4
Liberación de medicamento
4
Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental
C
Simuladores clínicos
4
Reconocimiento de patrones aplicados
4
Biomecánica de prótesis
4
Órganos artificiales
4
Manufactura aditiva
4
Optativa I área curricular de formación profesional integradora
C
Gestión de equipo médico
4
Fenómenos bioeléctricos
4
Biofotónica
2
Laboratorio de biofotónica
2
Biomateriales avanzados
2
Laboratorio de biomateriales avanzados
2
Optativa II área curricular de formación profesional integradora
C
Informática médica
4
Mioelectricidad
4
Biosensores ópticos
2
Laboratorio de biosensores ópticos
2
Ingeniería de tejidos
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
334
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Laboratorio de ingeniería de tejidos
2
Optativa III área curricular de formación profesional integradora
C
Estancias de investigación
12
Seminario integrador
12
Programa de emprendimiento en la ingeniería
12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán
cursar, además:
unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el
ejercicio profesional,
prácticas profesionales,
cursos, diplomados, certificaciones,
estancias de investigación,
los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias
para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área
curricular.
Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le
registrarán en los documentos académicos correspondientes.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje
optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas
competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
335
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
- Haber aprobado los 240 créditos totales del plan de estudios.
- Haber cumplido con el Servicio social obligatorio.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
- Presentar el examen de egreso de licenciatura.
- Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos
que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL.
- Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del
Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
336
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
337
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
14.Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización del plan de estudio de los siguientes
programas:
a) Especialidad en Dermatología.
338
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
339
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Especialidad en Dermatología
Facultad de Medicina
Vigente desde 01 de marzo de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Especialidad Médica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar especialistas en Dermatología de alto rendimiento y calidad para el diagnóstico y tratamiento
médico, estético y/o quirúrgico de pacientes dermatológicos; desempeñándose con una perspectiva
biopsicosocial de la práctica médica, en un marco ético, orientado al desarrollo sustentable y, generando y
difundiendo hallazgos científicos innovadores a partir del trabajo colaborativo en la investigación clínica,
logrando mayor bienestar en las condiciones de vida de la población al atender la demanda de recursos
humanos del área de la salud en el país.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 3 años
Máxima 3.5 años
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Anual
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Constancia de Internado de Pregrado y Servicio Social.
Kárdex completo de Licenciatura.
Original de certificado de Licenciatura completo con promedio expedido por la Universidad de
procedencia.
Contar con título y cédula profesional de Médico Cirujano y Partero o su equivalente reconocido (Médico
Cirujano, Licenciado en Medicina).
Certificado de Estudios parcial o constancia de haber acreditado mínimo de un año de la Especialidad en
Medicina Interna en un centro de Posgrado con aval universitario.
Constancia de seleccionado del Examen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas (CIFRHS).
Documento ejecutivo
Marzo 2023
340
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Currículum vitae.
2. Requisitos legales
Copia de identificación oficial con fotografía (INE).
Original del acta de nacimiento reciente.
Certificado de Salud.
Registro Federal de Contribuyentes (RFC).
CURP, impreso de internet (RENAPO).
3. Requisitos de selección
Requisitos de la Universidad: Para los no egresados de la UANL; Todos los mencionados previamente para
los egresados de la UANL, más:
Original del certificado de Licenciatura legalizado o certificado electrónico.
Original del certificado parcial de un año de la Especialidad en Medicina Interna legalizado.
Para los extranjeros: Todos los mencionados previamente para los mexicanos, más:
Original del acta de nacimiento, original del certificado de Licenciatura, original del certificado parcial de
Medicina Interna y copia de título de Licenciatura, todos previamente apostillados.
Carta de beca de manutención de su país o de alguna institución.
Forma Migratoria FM-3.
Requisitos de la Dependencia:
Solicitud de Inscripción.
Aprobación del Examen de Selección Interna (Examen que explora los conocimientos generales de la
especialidad en Medicina Interna, elaborado por los profesores de la Facultad de Medicina de la UANL).
Examen psicométrico.
Examen de competencia en inglés establecido por la UANL.
Examen de conocimientos establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
Aprobar el examen de certificación de inglés o el TOEFL.
Realizar una entrevista con el Cuerpo Colegiado del Departamento.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
341
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Primer año
Horas
Dermatología básica I
1104
Dermatopatología I
288
Micología
192
Enfermedad de Hansen
144
Terapéutica dermatológica
336
Dermatología pediátrica I
1008
Cirugía dermatológica I
672
Seminario de tesis I
96
Segundo año
Dermatología básica II
1104
Dermatopatología II
384
Parasitología
144
Infecciones de transmisión sexual
144
Dermatitis por contacto
144
Psiquiatría aplicada a la dermatología
144
Genética aplicada a la dermatología
144
Fototerapia
144
Dermatología pediátrica II
528
Cirugía dermatológica II
816
Seminario de tesis II
96
Tercer año
Dermatología básica III
1200
Dermatopatología III
384
Inmunología aplicada a la dermatología
144
Tricología
192
Dermatoscopia
192
Dermatología pediátrica III
432
Cirugía dermatológica III
960
Tesis
96
Libre elección
432
Total de horas
11,664
Catálogo de unidades de aprendizaje de libre elección
Rotación Interna en Servicios o Departamentos del
Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”.
432
Rotación externa regional o nacional.
Rotación externa internacional.
-Todas las unidades de aprendizaje deberán haber sido
aprobadas con un mínimo de 80.
-Rotación en otros hospitales nacionales o extranjeros y su
duración no puede exceder de los 4 meses.
-El modelo académico de una residencia médica se lleva a cabo
desde la práctica por lo que todas las horas son dentro del
Hospital-Escuela.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
342
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Acreditar la totalidad de actividades académico asistenciales consideradas en el Programa académico de la
Especialidad en Dermatología.
Haber acreditado todas y cada una de las unidades de aprendizaje con una calificación mínima de 80.
Entregar en la Subdirección de Posgrado un USB con: Tesis en PDF con las firmas digitalizadas,
dictamen Turnitin (las condiciones del manuscrito deberán ser menor al 30%) firmado por el
Coordinador del Programa, Jefe del Servicio o Departamento, documento en Word con liga de la tesis en
el repositorio institucional.
Publicar un artículo en una revista indexada.
Sustentar y aprobar el examen de conocimientos de la especialidad con una calificación mínima de 80
sobre una escala de 0 a 100, aplicado al fin del curso por la Subdirección de Estudios de Posgrado de la
Facultad de Medicina de la UANL.
Oficio de autorización para titulación emitido por la dependencia y firmado por la autoridad registrada
ante el Departamento Escolar y de Archivo.
2. Requisitos legales
Cumplir con los requisitos que marca el Reglamento de la Subdirección de Estudios de Posgrado de la
Facultad de Medicina y Hospital Universitario.
Acta de nacimiento original y copia fotostática legibles y de fecha reciente.
Copia de identificación oficial (INE).
Impresión de la Clave Única de Registro de Población (CURP), impreso de internet (RENAPO).
Kárdex completo de la Licenciatura (original y copia fotostática).
Copia tamaño carta de título de Licenciatura por ambos lados.
Copia de cédula profesional, frente y reverso en el mismo lado de la página, en la parte superior. Copia de
cédula electrónica, según sea el caso.
Kárdex parcial del primer año de la Especialidad en Medicina Interna (original y copia fotostática).
Kárdex completo de la Especialidad en Dermatología (fecha reciente original y copia fotostática).
Alumnos que terminaron la carrera profesional en otra Universidad, presentar certificado de Licenciatura
original y copia fotostática por ambos lados, legalizado (indispensable para trámite de titulación).
3. Requisitos específicos del programa
Cumplir con todos los requisitos administrativos exigidos por el Departamento Escolar y de Archivo de
la UANL a través de la Subdirección de Estudios de Posgrado.
Aprobar el examen oral y práctico ante un jurado compuesto por tres profesores del programa de la
Especialidad en Dermatología.
Si tiene revalidación de estudios, deberá traer certificado original legalizado, expedido por cada una de las
instituciones donde se cursaron los estudios parciales, si la revalidación se realizó por la UANL, anexar
también el dictamen de revalidación.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
343
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
344
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
14.Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización del plan de estudio de los siguientes
programas:
b) Especialidad en Medicina del Deporte y Rehabilitación.
345
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Especialidad en Medicina del Deporte y Rehabilitación
Facultad de Medicina
Vigente desde 01 de marzo de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Especialidad Médica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar especialistas en Medicina del Deporte y Rehabilitación de alto rendimiento y calidad para la
evaluación diagnóstica, evaluación morfofuncional, tratamiento y rehabilitación de padecimientos que
afecten a personas que realizan actividad física, ya sea amateur o deportistas; con énfasis en la interacción
nacional e internacional a partir de la mejora continua; desempeñándose con una perspectiva
biopsicosocial de la práctica médica, en un marco ético, orientado al desarrollo sustentable y, generando y
difundiendo hallazgos científicos innovadores a partir del trabajo colaborativo en la investigación clínica,
logrando mayor bienestar en las condiciones de vida de la población al atender la demanda de recursos
humanos del área de la salud en el país.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 4 años
Máxima 4.5 años
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Anual
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Constancia de Internado de Pregrado y Servicio Social.
Kárdex completo de Licenciatura.
Original del certificado de Licenciatura completo con promedio expedido por la Universidad de
procedencia.
Contar con el título y cédula de Médico Cirujano y Partero o su equivalente reconocido (Médico Cirujano,
Licenciado en Medicina).
Constancia de Seleccionado en el Examen Nacional de Residencias Médicas ENARM de la CIFRHS.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
346
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Currículum vitae.
2. Requisitos legales
Copia de identificación oficial con fotografía (INE).
Original del acta de nacimiento reciente.
Certificado de Salud.
Registro Federal de Contribuyentes (RFC).
CURP, impresa de internet (RENAPO).
3. Requisitos de selección
Requisitos de la Universidad: Para los no egresados de la UANL: Todos los mencionados previamente para
los egresados de la UANL, más:
Certificado de Licenciatura legalizado o certificado electrónico.
Para los extranjeros: Todos los mencionados previamente para los mexicanos, más:
Original del acta de nacimiento, original del certificado de Licenciatura y copia del título, todos
previamente apostillados.
Carta de beca de manutención de su país o de alguna institución.
Forma Migratoria FM-3.
Requisitos de la Dependencia:
Solicitud de inscripción.
Aprobación del Examen de Selección Interna (Examen que explora los conocimientos generales de la
Licenciatura, elaborado por los profesores de la Facultad de Medicina de la UANL).
Examen psicométrico.
Examen de competencia en inglés establecido por la UANL.
Examen de conocimientos establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
Realizar entrevista con el Jefe de Departamento y profesores de la especialidad.
Evaluación del currículum vitae por el Cuerpo Colegiado del Departamento.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
347
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Primer año
Horas
Anatomía funcional
288
Bioquímica del ejercicio
144
Fisiología del ejercicio
288
Evaluación morfológica
528
Electrocardiografía
768
Fundamentos de rehabilitación
528
Traumatología del deporte y ortopedia
576
Imagenología
528
Curso de actividades académicas complementarias I
240
Seminario de fortalecimiento académico
192
Seminario de tesis I
576
Segundo año
Kinesiología
528
Biomecánica
528
Evaluación funcional
528
Médico de equipo
288
Ejercicio físico y prevención I
288
Rehabilitación ortopédica
288
Práctica clínica en traumatología y ortopedia
240
Práctica clínica en reumatología
240
Práctica clínica en endocrinología
240
Práctica clínica en imagenología
480
Curso de actividades académicas complementarias II
240
Trabajo de campo I
288
Seminario de tesis II
576
Documento ejecutivo
Marzo 2023
348
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Tercer año
Deporte de alto rendimiento
528
Farmacología del deporte
288
Ejercicio físico y prevención II
528
Rehabilitación neurológica
528
Rehabilitación cardiorrespiratoria
528
Práctica clínica en neurología
240
Práctica clínica en cirugía plástica
240
Práctica clínica en cardiología
240
Práctica clínica en neumología
240
Curso de actividades académicas complementarias III
528
Trabajo de campo II
240
Seminario de tesis III
576
Cuarto año
Metodología del entrenamiento
528
Psicología del deporte
288
Nutrición en el deporte
528
Curso de actividades académicas complementarias IV
768
Trabajo de campo III
768
Tesis
1056
Libre elección
720
Total de horas
18,768
Catálogo de Unidades de Aprendizaje de Libre Elección
Rotación Interna en Servicios o Departamentos del Hospital Universitario “Dr. José
Eleuterio González”.
720
Rotación externa regional o nacional.
Rotación externa internacional.
-Todas las unidades de aprendizaje deberán haber sido aprobadas con un mínimo de 80.
-Rotación en otros hospitales nacionales o extranjeros y su duración no puede exceder de los 4 meses.
-El modelo académico de una residencia médica se lleva a cabo desde la práctica por lo que todas las
horas son dentro del Hospital-Escuela.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
349
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Acreditar la totalidad de actividades académico asistenciales consideradas en el Programa académico de la
Especialidad en Medicina del Deporte y Rehabilitación.
Haber acreditado todas y cada una de las unidades de aprendizaje con una calificación mínima de 80.
Entregar en la Subdirección de Posgrado un USB con: Tesis en PDF con las firmas digitalizadas,
dictamen Turnitin (las coincidencias del manuscrito deberán ser menor al 30%) firmado por el
Coordinador del Programa, Jefe del Servicio o Departamento, documento en Word con liga de la tesis en
el repositorio institucional.
Publicar un artículo en una revista indexada.
Sustentar y aprobar el examen de conocimientos aplicado al fin de cursos por la Subdirección de
Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UANL.
Oficio de autorización para titulación emitido por la dependencia y firmado por la autoridad registrada
ante el Departamento Escolar y de Archivo.
2. Requisitos legales
Cumplir con los requisitos que marca el Reglamento de la Subdirección de Estudios de Posgrado de la
Facultad de Medicina y Hospital Universitario.
Acta de nacimiento original y copia fotostática legibles y de fecha reciente.
Copia de identificación oficial (INE).
Impresión de la Clave Única de registro de Población (CURP), impreso de internet (RENAPO).
Kárdex completo de Licenciatura (original y copia fotostática).
Copia tamaño carta de título de la Licenciatura por ambos lados.
Copia de cédula profesional, frente y reverso en el mismo lado de la página, en la parte superior. Copia de
cédula electrónica, según sea el caso.
Kárdex de la Especialidad en Medicina del Deporte y Rehabilitación (original y copia fotostática de fecha
reciente).
Alumnos que terminaron la carrera profesional en otra Universidad, presentar certificado de Licenciatura
original y copia fotostática por ambos lados, legalizado (indispensable para trámite de titulación).
3. Requisitos específicos del programa
Cumplir con todos los requisitos administrativos exigidos por el Departamento Escolar y de Archivo de
la UANL a través de la Subdirección de Estudios de Posgrado.
Aprobar el examen oral y práctico ante un jurado compuesto por tres profesores del Programa de la
Especialidad en Medicina del Deporte y Rehabilitación.
Si tiene revalidación de estudios, deberá traer certificado original legalizado, expedido por cada una de las
instituciones donde se cursaron los estudios parciales, si la revalidación se realizó por la UANL, anexar
también el dictamen de revalidación.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
350
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
351
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
14.Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización del plan de estudio de los siguientes
programas:
c) Especialidad en Pediatría.
352
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Especialidad en Pediatría
Facultad de Medicina
Vigente desde 01 de marzo de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Especialidad Médica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar especialistas en Pediatría de alto rendimiento y calidad para realizar el manejo integral de
pacientes pediátricos y así, mantener el estado de bienestar biopsicosocial del niño y del adolescente;
desempeñándose en un marco ético, con profundo sentido humanista y vocación social, orientado al
desarrollo sustentable, generando y difundiendo hallazgos científicos innovadores a partir del trabajo
colaborativo en la investigación clínica, integrando actividades educativas a la práctica profesional y
atendiendo la demanda de recursos humanos del área de la salud en el país.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 3 años
Máxima 3.5 años
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Anual
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Constancia de Internado de Pregrado y Servicio Social.
Kárdex completo de Licenciatura.
Original del certificado de Licenciatura completo con promedio expedido por la Universidad de
procedencia.
Contar con el título y cédula de Médico Cirujano y Partero o su equivalente reconocido (Médico Cirujano,
Licenciado en Medicina).
Constancia de Seleccionado en el Examen Nacional de Residencias Médicas ENARM de la CIFRHS.
Currículum vitae.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
353
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
2. Requisitos legales
Copia de identificación oficial con fotografía (INE).
Original del acta de nacimiento reciente.
Certificado de Salud.
Registro Federal de Contribuyentes (RFC).
CURP, impreso de internet (RENAPO).
3. Requisitos de selección
Requisitos de la Universidad:
Para los no egresados de la UANL: Todos los mencionados previamente para los egresados de la UANL,
más:
Certificado de Licenciatura legalizado o certificado electrónico.
Para los extranjeros: Todos los mencionados previamente para los mexicanos, más:
Original de acta de nacimiento, original del certificado de Licenciatura y copia del título todos previamente
apostillados.
Carta de beca de manutención de su país o de alguna institución.
Forma Migratoria FM-3.
Requisitos de la Dependencia:
Solicitud de inscripción.
Aprobación del Examen de Selección Interna (Examen que explora los conocimientos generales de la
Licenciatura, elaborado por los profesores de la Facultad de Medicina de la UANL).
Examen psicométrico.
Examen de competencia en inglés establecido por la UANL.
Examen de conocimientos establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
Realizar entrevista con el Cuerpo Colegiado del Departamento de Pediatría.
Evaluación del currículum vitae por el Cuerpo Colegiado del Departamento.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
354
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Primer año
Horas
Crecimiento y desarrollo
576
Urgencias pediátricas
336
Neonatología
384
Cirugía pediátrica
288
Infectología pediátrica
240
Gastroenterología y nutrición pediátrica
336
Hemato-oncología pediátrica
192
Pediatría ambulatoria I
1488
Pediatría hospitalaria I
1104
Bioética
144
Seminario de fortalecimiento académico
144
Seminario de tesis I
192
Segundo año
Nefrología pediátrica
192
Neurología pediátrica
192
Cardiología pediátrica
240
Endocrinología pediátrica
192
Reumatología pediátrica
240
Neumología pediátrica
288
Dermatología pediátrica
192
Genética
144
Pediatría ambulatoria II
1824
Pediatría hospitalaria II
1440
Seminario de tesis II
192
Tercer año
Campo clínico
640
Ingresos y estadística
144
Pediatría ambulatoria III
1776
Pediatría hospitalaria III
1968
Tesis
192
Libre elección
350
Total de horas
15,630
Catálogo de Unidades de Aprendizaje de Libre Elección
Rotación Interna en Servicios o Departamentos del Hospital
350
Universitario “Dr. José Eleuterio González”.
Rotación externa regional o nacional.
Rotación externa internacional.
-Todas las unidades de aprendizaje deberán haber sido aprobadas con un mínimo
de 80.
-Rotación en otros hospitales nacionales o extranjeros y su duración no puede
exceder de los 4 meses.
-El modelo académico de una residencia médica se lleva a cabo desde la práctica
por lo que todas las horas son dentro del Hospital-Escuela.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
355
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Acreditar la totalidad de actividades académico asistenciales consideradas en el Programa académico de la
Especialidad en Pediatría.
Haber acreditado todas y cada una de las unidades de aprendizaje con una calificación mínima de 80.
Entregar en la Subdirección de Posgrado un USB con: Tesis en PDF con las firmas digitalizadas,
dictamen Turnitin (las coincidencias del manuscrito deberán ser menor al 30%) firmado por el
Coordinador del Programa, Jefe del Servicio o Departamento, documento en Word con liga de la tesis en
el repositorio institucional.
Publicar un artículo en una revista indexada.
Sustentar y aprobar el examen de conocimientos aplicado al fin de cursos por la Subdirección de
Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UANL.
Oficio de autorización para titulación emitido por la dependencia y firmado por la autoridad registrada
ante el Departamento Escolar y de Archivo.
2. Requisitos legales
Cumplir con los requisitos que marca el Reglamento de la Subdirección de Estudios de Posgrado de la
Facultad de Medicina y Hospital Universitario.
Acta de nacimiento original y copia fotostática legibles y de fecha reciente.
Copia de identificación oficial (INE).
Impresión de la Clave Única de registro de Población (CURP), impreso de internet (RENAPO).
Kárdex completo de Licenciatura (original y copia fotostática).
Copia tamaño carta de título de la Licenciatura por ambos lados.
Copia de cédula profesional, frente y reverso en el mismo lado de la página, en la parte superior. Copia de
cédula electrónica, según sea el caso.
Kárdex de la Especialidad en Pediatría (original y copia fotostática de fecha reciente).
Alumnos que terminaron la carrera profesional en otra Universidad, presentar certificado de Licenciatura
original y copia fotostática por ambos lados, legalizado (indispensable para trámite de titulación).
3. Requisitos específicos del programa
Cumplir con todos los requisitos administrativos exigidos por el Departamento Escolar y de Archivo de
la UANL a través de la Subdirección de Estudios de Posgrado.
Aprobar el examen oral y práctico ante un jurado compuesto por tres profesores del Programa de la
Especialidad en Pediatría.
Si tiene revalidación de estudios, deberá traer certificado original legalizado, expedido por cada una de las
instituciones donde se cursaron los estudios parciales, si la revalidación se realizó por la UANL, anexar
también el dictamen de revalidación.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
356
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
357
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
14.Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización del plan de estudio de los siguientes
programas:
d) Especialidad en Infectología Pediátrica.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 06 de diciembre de
2023, en el que presentan la solicitud de la Facultad de Medicina, para la actualización de plan de estudio de
Especialidad en Infectología Pediátrica, aprobado por el Consejo Universitario el 20 de noviembre de 2018.
Los principales cambios realizados en el plan de estudios fueron: la actualización de las competencias especificas
del programa, actualización del contenido de los que se revisa en cada unidad de aprendizaje, así como el acervo
bibliográfico con el que se cuenta para el proceso de enseñanza-aprendizaje, se modificó la nomenclatura de las
unidades de aprendizaje "Seminario de Educación" I y II por "Seminario de Fortalecimiento Académico" I y II
para hacer más explícitos los diferentes conocimientos desarrollados, se cambió la carga horaria de las unidades de
aprendizaje, actualización de la infraestructura de área física y tecnología con la que se cuenta para el proceso de
enseñanza-aprendizaje y se integra también una política de flexibilidad que permita las modificaciones pertinentes
de acuerdo a la evolución dinámica de todos los procesos clínicos de estos últimos cinco años.
Es de importancia mencionar que este programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional de Posgrado del
Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYf).
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las
instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con las políticas
educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015) y en el Modelo Académico de Posgrado
(2022), así como con los Lineamientos para orientar el proceso de Reforma de los Programas Educativos de Posgrado y el
Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN:
Que se apruebe, con vigencia a partir del 01 de marzo de 2024, la actualización de plan de
estudio de Especialidad en Infectología Pediátrica que se ofrece en la Facultad de
Medicina en modalidad escolarizada y con una periodicidad anual. Cabe aclarar que los
estudiantes inscritos en el plan anterior tendrán hasta el 29 de agosto de 2025 para concluir sus
estudios.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 14 de febrero de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
ENO
IÑO CUBERO
DRA. JOA¿l CHAPA CANTÚ
O ROMO TREVIÑO
DR.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
358
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Especialidad en Infectología Pediátrica
Facultad de Medicina
Vigente desde 01 de marzo de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Especialidad Médica
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar especialistas en Infectología Pediátrica de alto rendimiento y calidad para el diagnóstico
temprano, establecimiento de estrategias de tratamiento y prevención de enfermedades infecciosas en
niños, contribuyendo a evitar o disminuir la carga de enfermedad en los pacientes con este tipo de
padecimientos al desempeñarse con una perspectiva biopsicosocial de la práctica médica, en un marco
ético y orientado al desarrollo sustentable y, al generar y difundir hallazgos científicos innovadores a partir
de trabajo colaborativo en la investigación al atender la demanda de recursos humanos del área de la salud
en el país.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 2 años
Máxima 2.5 años
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Anual
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Constancia de Internado de Pregrado y Servicio Social.
Kádex completo de Licenciatura.
Original del certificado de Licenciatura completo con promedio expedido por la Universidad de
procedencia.
Contar con título y cédula de Médico Cirujano y Partero o su equivalente reonocido (Médico Cirujano,
Licenciado en Medicina).
Contar con título y cédula de la Especialidad en Pediatría.
Original del certificado de la Especialidad en Pediatría.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
359
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Constancia de Seleccionado en el Examen Nacional de Residencias Médicas ENARM de la CIFRHS.
Currículum vitae.
Dominio del idioma inglés.
2. Requisitos legales
Copia de identificación oficial con fotografía (INE).
Original del acta de nacimiento reciente.
Certificado de Salud.
Registro Federal de Contribuyentes (RFC).
CURP, impresa de internet (RENAPO).
3. Requisitos de selección
Requisitos de la Universidad: Para los no egresados de la UANL: Todos los mencionados previamente para
los mexicanos, más:
Original del certificado de Licenciatura legalizado o certificado electrónico.
Original del certificado de la Especialidad en Pediatría.
Para los extranjeros: Todos los mencionados previamente para los mexicanos, más:
Original de acta de nacimiento, original del certificado de Licenciatura, original del certificado de la
especialidad en pediatría y copia del título de licenciatura y especialidad en pediatría, todos previamente
apostillados.
Carta de beca de manutención de su país o de alguna institución.
Forma migratoria FM-3.
Requisitos de la Dependencia:
Solicitud de inscripción.
Aprobación del Examen de Selección Interna (Examen que explora los conocimientos generales de la
especialidad en pediatría, elaborado por los profesores de la Facultad de Medicina de la UANL).
Examen psicométrico.
Examen de competencia en inglés establecido por la UANL.
Examen de conocimientos establecido por la UANL.
4. Requisitos específicos del programa
Entrevista con el Profesor Titular y profesores adjuntos asignados.
Evaluación del currículum vitae por el Cuerpo Colegiado del Departamento.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
360
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
P L AN DE E ST U DI OS
Primer año
Horas
Propedéutica en infectología pediátrica I
480
Laboratorio en infectología pediátrica I
144
Imagenología en infectología pediátrica I
144
Inmunología en infectología pediátrica I
144
Enfermedades infecciosas en tracto respiratorio I
336
Enfermedades infecciosas del aparato gastrointestinal I
336
Sepsis I
336
Infecciones del tracto urinario I
336
Infecciones tegumentarias I
336
Infecciones de huesos y articulaciones I
336
Infecciones del aparato cardiovascular I
336
Infecciones del sistema nervioso central I
336
Infecciones del hospedero inmunocomprometido I
336
Tópicos selectos en infectología pediátrica I
336
Epidemiología en infectología pediátrica estadística I
336
Seminario de fortalecimiento académico I
336
Seminario de tesis
336
Libre elección I
384
Segundo año
Propedéutica en infectología pediátrica II
480
Laboratorio en infectología pediátrica II
144
Imagenología en infectología pediátrica II
144
Inmunología en infectología pediátrica II
144
Enfermedades infecciosas en tracto respiratorio II
336
Enfermedades infecciosas del aparato gastrointestinal II
336
Sepsis II
336
Infecciones del tracto urinario II
336
Infecciones tegumentarias II
336
Infecciones de huesos y articulaciones II
336
Infecciones del aparato cardiovascular II
336
Infecciones del sistema nervioso central II
336
Infecciones del hospedero inmunocomprometido II
336
Tópicos selectos en infectología pediátrica II
336
Epidemiología en infectología pediátrica estadística II
336
Seminario de fortalecimiento académico II
336
Tesis
336
Libre elección II
384
Total de horas
11,328
Catálogo de unidades de aprendizaje de libre elección
Rotación Interna en Servicios o Departamentos del Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González”.
384
Rotación externa regional o nacional.
Rotación externa internacional.
-Todas las unidades de aprendizaje deberán haber sido aprobadas con un mínimo de 80.
-Rotación en otros hospitales nacionales o extranjeros y su duración no puede exceder de los
4 meses.
-El modelo académico de una residencia médica se lleva a cabo desde la práctica por lo que
todas las horas son dentro del Hospital-Escuela.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
361
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Acreditar el total de actividades académico asistenciales consideradas en el Programa Académico de la
Especialidad en Infectología Pediátrica.
Haber acreditado todas y cada una de las unidades de aprendizaje con una calificación mínima de 80.
Entregar en la Subdirección de Posgrado un USB con: Tesis en PDF con las firmas digitalizadas,
dictamen Turnitin (las coincidencias del manuscrito deberán ser menor al 30%) firmado por el
Coordinador del Programa, Jefe del Servicio o Departamento, documento en Word con liga de la tesis en
el repositorio institucional.
Publicar un artículo en una revista indexada.
Sustentar y aprobar el examen de conocimientos de la especialidad con una calificación mínima de 80
sobre una escala de 0 a 100, aplicado al fin del curso por la Subdirección de Estudios de Posgrado de la
Facultad de Medicina de la UANL.
Oficio de autorización para titulación emitido por la dependencia y firmado por la autoridad registrada
ante el Departamento Escolar y de Archivo.
2. Requisitos legales
Cumplir con los requisitos que marca el Reglamento de la Subdirección de Estudios de Posgrado de la
Facultad de Medicina y Hospital Universitario.
Acta de nacimiento original y copia fotostática legibles y de fecha reciente.
Copia de identificación oficial (INE).
Impresión de la Clave Única de Registro de Población (CURP), impreso de internet (RENAPO).
Kárdex completo de Licenciatura y Especialidad en Pediatría (original y copia fotostática).
Copia tamaño carta de título de Licenciatura y Especialidad en Pediatría por ambos lados.
Copia de cédula profesional de Licenciatura y Especialidad en Pediatría, frente y reverso en el mismo
lado de la página, en la parte superior. Copia de cédula electrónica, según sea el caso.
Kárdex completo de la Especialidad en Infectología Pediátrica (fecha reciente original y copia
fotostática).
Alumnos que terminaron la carrera profesional en otra Universidad, presentar certificado de Licenciatura
y Especialidad en Pediatría original y copia fotostática por ambos lados, legalizados (indispensable para
trámite de titulación).
3. Requisitos específicos del programa
Cumplir con todos los requisitos administrativos exigidos por el Departamento Escolar y Archivo de la
UANL a través de la Subdirección de Estudios de Posgrado.
Aprobar el examen oral y práctico ante un jurado compuesto de tres profesores del Programa de la
Especialidad en Infectología Pediátrica.
Si tiene revalidación de estudios, deberá traer certificado original legalizado, expedido por cada una de las
instituciones donde se cursaron los estudios parciales, si la revalidación se realizó por la UANL, anexar
también el dictamen de revalidación.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
362
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
363
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
15.Solicitudes de la Facultad de Organización Deportiva para:
a) La enmienda a la página 11 del Acta 1 del Consejo Universitario, de fecha 17 de agosto de 2022, acerca del
programa educativo de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
364
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
365
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
366
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
367
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
368
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
369
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
15.
Solicitudes de la Facultad de Organización Deportiva para:
b) Ofertar el programa educativo de Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la
370
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
371
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
16. Solicitudes de la Facultad de Psicología para:
a) La actualización del plan de estudio de Maestría en Ciencias con orientación en: a) Cognición y Educación
y b) Psicología de la Salud, así como dejar de ofertar la orientación en Neuropsicología.
372
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
373
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Maestría en Ciencias con orientación en Cognición y Educación
Facultad de Psicología
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
En Ciencias
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
El programa de Maestría en Ciencias con orientación en Cognición y Educación tiene como propósito
formar profesionales en investigación científica capaces de explicar comportamientos en la psicología
cognitiva, educativa y neuropsicológicos, diseñar soluciones innovadoras que den respuesta a los
diagnósticos integrando la diversidad de recursos psicopedagógicos, producir investigación y divulgar
informes de calidad que les permita responder con integridad, responsabilidad social y competencia
internacional, a las necesidades sociales para contribuir a la generación y difusión del conocimiento
científico en instituciones de investigación, educación y la práctica privada.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 3 semestres
Máxima 6 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Título o Acta de Examen Profesional de Licenciatura en Psicología o carreras afines y cualquier otra que
permita cumplir exitosamente los requisitos del programa a criterio del Comité de Admisión.
Promedio general mínimo de 80 en los estudios de licenciatura.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
374
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
3. Requisitos de selección
El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
4. Requisitos específicos del programa
Mínimo de 1000 puntos en el Examen Nacional de Ingreso a Posgrado (EXANI-III).
50 puntos mínimo en el Examen de Inglés de la UANL (EXCI).
Presentar examen psicométrico.
Sustentar satisfactoriamente la entrevista del Comité de Admisión y aprobar con una puntuación igual o
superior a 3, (en una escala Likert del 0 al 5).
Dedicación de tiempo completo o cuando menos medio tiempo.
Curriculum Vitae con documentos probatorios.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
375
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Maestría en Ciencias con orientación en Cognición y Educación
Área curricular
Créditos
Obligatorios
Optativos
Totales del área
Área curricular de formación básica (ACFB)
4
6
10
Área curricular de formación avanzada (ACFAV)
6
6
12
Área curricular de aplicación (ACAP)
16
0
16
Área curricular de investigación (ACI)
38
0
38
Área curricular de divulgación (ACD)
6
0
6
Área curricular de libre elección (ACLE)
Totales
0
6
6
70
18
88
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación básica
Obligatorias
C
Psicología cognitiva
4
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación básica
6
Total de área
10
Área curricular de formación avanzada
Obligatorias
C
Neuropsicología
6
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación avanzada
6
Total de área
12
Área curricular de aplicación
Obligatorias
C
Técnicas e instrumentos en psicología educativa
6
Documento ejecutivo
Marzo 2023
376
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Cognición social
6
Innovaciones y tendencias educativas
4
Total de área
16
Área curricular de investigación
Obligatorias
C
Metodología de la investigación I
6
Metodología de la investigación II
6
Seminario de tesis I
8
Seminario de tesis II
6
Producto integrador
12
Total de área
38
Área curricular de divulgación
Obligatorias
C
Difusión y divulgación de la ciencia
6
Total de área
6
Área curricular de libre elección
Optativas
C
Optativa del área curricular de libre elección
6
Total de área
6
Total del plan de estudios
88
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección
Optativa del área curricular de formación básica
C
Psicología educativa
6
Emoción en el aprendizaje
6
Optativa del área curricular de formación avanzada
C
Desarrollo cognitivo y aprendizaje
6
Neuropsicología educativa
6
Optativa del área curricular de libre elección
C
Diseño de soluciones educativas
6
Ciencia de datos e inteligencia artificial
6
Documento ejecutivo
Marzo 2023
377
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar
la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación y movilidad académica, los
cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la
Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias
académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
378
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Haber aprobado los 88 créditos del plan de estudios.
Realizar y aprobar una tesis de maestría (producto integrador de aprendizaje) y aprobar el examen de
grado donde se demuestren las competencias adquiridas sobre el área temática.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
Constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado.
Carta de envío para su publicación a una revista arbitrada de reporte de caso del producto integrador de
aprendizaje.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
379
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
MAESTRIA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN COGNICIÓN Y EDUCACIÓN
(MODALIDAD ESCOLARIZADA)
Trayectoria escolar planeada
AC
ACFB
ACI
ACFAV
ACFB
Primer semestre
C
T/S
Aula
presencial:
Campus
digital*
Psicología cognitiva
4
3
3
0
Metodología de la investigación I
6
3
3
0
Neuropsicología
6
3
3
0
Optativa del área curricular de formación básica
Total
6
3
3
0
22
12
12
0
AC
Segundo semestre
C
T/S
Aula
presencial:
Campus
digital*
ACI
Metodología de la investigación II
6
3
3
0
ACAP
Técnicas e instrumentos en psicología educativa
6
3
3
0
ACAP
Innovaciones y tendencias educativas
4
3
3
0
ACFAV
Optativa del área curricular de formación avanzada
Total
AC
ACLE
ACI
ACAP
Tercer semestre
6
3
3
0
22
12
12
0
C
T/S
Aula
presencial:
Campus
digital*
Optativa del área curricular de libre elección
6
3
3
0
Seminario de tesis I
8
3
3
0
Cognición social
6
3
3
0
20
9
9
0
Total
AC
Cuarto semestre
C
T/S
Aula
presencial:
ACI
Seminario de tesis II
6
3
3
0
ACD
Difusión y divulgación de la ciencia
6
3
3
0
ACI
Producto integrador
Campus
digital*
12
3
3
0
Total
24
9
9
0
Total del plan de estudios
88
42
42
0
Siglas:
AC: Área curricular
ACFB: Área curricular de formación básica
ACFAV: Área curricular de formación avanzada
ACAP: Área curricular de aplicación
ACI: Área curricular de investigación
ACD: Área curricular de divulgación
ACLE: Área curricular de libre elección
C: Créditos
T/S: Tiempo guiado en horas por semana
*Campus digital: aula virtual y plataforma educativa
380
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Maestría en Ciencias con orientación en Psicología de la Salud
Facultad de Psicología
Vigente desde 5 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
En Ciencias
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
El programa educativo de Maestría en Ciencias con orientación en Psicología de la Salud forma
especialistas capaces de desarrollar investigaciones enfocadas a la comprensión de los factores
emocionales, cognitivos y conductuales que impactan en las diversas áreas relacionadas a la salud integral
del ser humano, con un alto rigor científico, con actitud crítica y compromiso humano; además de ser
capaces de intervenir efectivamente en el proceso de salud-enfermedad, desde la prevención hasta el
cuidado paliativo mediante estilos de vida saludables, respetando la diversidad de prácticas sociales y
culturales, en ámbitos hospitalarios, educativos e institucionales, con la finalidad de generar nuevo
conocimiento para mejorar el bienestar y la calidad de vida de la población general.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 3 semestres
Máxima 6 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Anual
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Título o Acta de Examen Profesional de Licenciatura en Psicología o carreras afines y cualquier otra que
permita cumplir exitosamente los requisitos del programa a criterio del Comité de Admisión.
Promedio general mínimo de 80 en licenciatura.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
381
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
3. Requisitos de selección
El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
4. Requisitos específicos del programa
Mínimo de 1000 puntos en el Examen Nacional de Ingreso a Posgrado (EXANI-III).
50 puntos mínimo en el Examen de Inglés de la UANL (EXCI).
Aprobar examen psicométrico.
Sustentar satisfactoriamente la entrevista del Comité de admisión y aprobar con una puntuación igual o
superior a 3, (en una escala Likert del 0 al 5).
Dedicación de tiempo completo o cuando menos medio tiempo.
Presentar el Curriculum Vitae del interesado con documentos probatorios.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
382
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Maestría en Ciencias con orientación en Psicología de la Salud
Área curricular
Créditos
Obligatorios
Optativos
Totales del área
10
6
16
Área curricular de formación básica
(ACFB)
Área curricular de formación
avanzada (ACFAV)
Área curricular de aplicación
(ACAP)
Área curricular de investigación
(ACI)
Área curricular de divulgación
(ACD)
Área curricular de libre elección
(ACLE)
Totales
6
6
12
10
0
10
38
0
38
6
0
6
0
6
6
70
18
88
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación básica
Obligatorias
C
Salud y enfermedad
6
Neuropsicología de las emociones
4
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación básica
6
Total de área
16
Área curricular de formación avanzada
Obligatorias
C
Psiconeuroinmunología
6
Optativas
C
Optativa del área curricular de formación avanzada
6
Total de área
12
Área curricular de aplicación
Obligatorias
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
383
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Procesos de intervención en salud
4
Manejo de enfermedades crónicas
6
Total área
10
Área curricular de investigación
Obligatorias
C
Metodología de la investigación l
6
Metodología de la investigación ll
6
Seminario de tesis I
8
Seminario de tesis II
6
Producto integrador
12
Total de área
38
Área curricular de libre elección
Optativas
C
Optativa del área curricular de libre elección
6
Total de área
6
Área curricular de divulgación
Obligatorias
C
Divulgación del conocimiento
6
Total de área
6
Total de programa
88
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección
Optativa del área curricular de formación básica
C
Mente y cuerpo
6
Promoción de estilos de vida saludables
6
Optativa del área curricular de formación avanzada
C
Intervenciones psicoterapéuticas en salud
6
Perspectivas socioculturales en salud
6
Optativa del área curricular de libre elección
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
384
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Aplicación de tecnología para el bienestar
6
Calidad de vida y longevidad
6
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de
aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados,
certificaciones, estancias de investigación, movilidad académica los cuales deberán ser aprobados por la
Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión
Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas,
debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
385
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Haber aprobado los 88 créditos del plan de estudios.
Realizar y aprobar una tesis de maestría (producto integrador de aprendizaje).
Aprobar el examen de grado donde se demuestren las competencias adquiridas sobre el área temática.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
Constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado.
Carta de envío para su publicación a una revista arbitrada de reporte de caso del producto integrador de
aprendizaje.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
386
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD
(MODALIDAD ESCOLARIZADA)
Trayectoria escolar planeada
C
T/S
Aula
presencial:
Campus
digital*
Metodología de la investigación I
6
3
3
0
Salud y enfermedad
6
3
3
0
ACFB
Neuropsicología de las emociones
4
3
3
0
ACFB
Optativa del área curricular de formación básica
6
3
3
0
22
12
12
0
Campus
digital*
AC
Primer semestre
ACI
ACFB
Total
AC
Segundo semestre
C
T/S
Aula
presencial:
ACI
Metodología de la investigación II
6
3
3
0
ACFAV
Psiconeuroinmunología
6
3
3
0
ACAP
Procesos de intervención en salud
4
3
3
0
ACFAV
Optativa del área curricular de formación avanzada
6
3
3
0
Total
22
12
12
0
Campus
digital*
AC
Tercer semestre
C
T/S
Aula
presencial:
ACAP
Manejo de enfermedades crónicas
6
3
3
0
ACI
Seminario de tesis I
8
3
3
0
ACLE
Optativa del área curricular de libre elección
6
3
3
0
20
9
9
0
Campus
digital*
Total
AC
Cuarto semestre
C
T/S
Aula
presencial:
ACI
Seminario de tesis II
6
3
3
0
ACD
Divulgación del conocimiento
6
3
3
0
ACI
Producto integrador
12
3
3
0
Total
24
9
9
0
Total del plan de estudios
88
42
42
0
Siglas:
AC: Área curricular
ACFB: Área curricular de formación básica
ACFAV: Área curricular de formación avanzada
ACAP: Área curricular de aplicación
ACI: Área curricular de investigación
ACD: Área curricular de divulgación
ACLE: Área curricular de libre elección
C: Créditos
T/S: Tiempo guiado en horas por semana
*Campus digital: aula virtual y plataforma educativa
387
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
388
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
16. Solicitudes de la Facultad de Psicología para:
b) La adición de carrera de Maestría en Neuropsicología Clínica, modalidad escolarizada.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 04 de marzo de
2024, en el que presentan la solicitud de la Facultad de Psicología, para la adición de carrera de Maestría en
Neuropsicología Clínica, tipo profesionalizante, en modalidad escolarizada.
El programa tiene como propósito la formación de profesionales competentes en esta disciplina, a través de
prácticas clínicas supervisadas para elaborar historiales clínicos del paciente y de su desarrollo
neuropsicológico, determinar protocolos de evaluación e intervención clínica, diagnosticar alteraciones
neuropsicológicas, diseñar estrategias de intervención pertinente al diagnóstico y producir trabajos de
investigación clínica neuropsicológica, con un perfil integral desarrollando los aspectos éticos de la profesión,
en espacios de asistencia públicos y privados hospitalarios y educativos; con el objetivo de mejorar la calidad
de vida en pacientes con alteraciones neurocognitivas y en personas sanas mediante la búsqueda de
independencia y autonomía personal y la inserción a la sociedad.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por
las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con las
políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL (2015) y en el Modelo Académico de
Posgrado (2022), así como con los Lineamientos para orientar el proceso de Reforma de los Programas Educativos de
Posgrado y el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN:
Que se apruebe, a partir del 05 de agosto de 2024, la adición de carrera de
MAESTRÍA EN NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA para impartirse en la Facultad de
Psicología en modalidad escolarizada y con una periodicidad semestral.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
MTRO. J
VIÑO CUBERO
�
DRA. JOA
C
LIA CHAPA CANTÚ
DR. ME�TIÉRREZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
389
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Maestría en Neuropsicología Clínica
Facultad de Psicología
Vigente desde 05 de agosto de 2024
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Profesionalizante
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
El programa educativo de Maestría en Neuropsicología Clínica forma profesionales competentes en esta
disciplina, a través de prácticas clínicas supervisadas para elaborar historiales clínicos del paciente y de su
desarrollo neuropsicológico, determinar protocolos de evaluación e intervención clínica, diagnosticar
alteraciones neuropsicológicas, diseñar estrategias de intervención pertinente al diagnóstico y producir
trabajos de investigación clínica neuropsicológica, con un perfil integral desarrollando los aspectos éticos
de la profesión, en espacios de asistencia públicos y privados hospitalarios y educativos; con el objetivo de
mejorar la calidad de vida en pacientes con alteraciones neurocognitivas y en personas sanas mediante la
búsqueda de independencia y autonomía personal y la inserción a la sociedad.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 3 semestres
Máxima 6 semestres
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral
PERIODICIDAD:
Semestral
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Título y cédula de licenciatura en psicología, en ciencias de la conducta y medicina con especialidad en:
neurología, pediatría, geriatría o psiquiatría, quedando a juicio del Comité de Admisión.
En caso de ser recién egresados de la carrera de psicología se deberá contar una carta de pasantía y el
trámite del título en un plazo máximo de 6 meses.
Promedio igual o mayor a 80 en licenciatura.
3 cartas de recomendación académica.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
390
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos de selección
El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
4. Requisitos específicos del programa
La evaluación del desempeño académico se determinará de la siguiente forma: 75% del examen, 10% del
Kárdex, 10% de Curriculum Vitae (como distinciones, trabajos publicados, trabajos presentados en
congresos y asistencia a cursos y congresos) y 5% de experiencia clínica.
Sustentar satisfactoriamente la entrevista del Comité de admisión y aprobar con una puntuación igual o
superior a 3, (en una escala Likert del 0 al 5).
Aprobar el examen psicométrico.
Carta de exposición de motivos para cursar el programa.
Aprobar EXANI-III de Ceneval con una puntuación igual o superior a 1000 puntos.
Examen de inglés EXCI con una puntuación mínima de 50 puntos.
Aprobar el curso propedéutico con una calificación mínima de 80.
Carta compromiso a dedicar tiempo necesario para las actividades del programa (clases, practicas,
supervisión y curso propedéutico).
Presentar el Curriculum Vitae del interesado con documentos.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
391
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Maestría en Neuropsicología Clínica
Área curricular
Créditos
Obligatorios
Optativos
Totales del Área
Área curricular de formación básica (ACFB)
16
0
16
Área curricular de formación avanzada (ACFAV)
10
16
26
Área curricular profesionalizante (ACP)
15
0
15
Área curricular de aplicación (ACAP)
20
0
20
Área curricular de libre elección (ACLE)
0
4
4
61
20
81
Totales
Distribución de créditos por área curricular
Área curricular de formación básica
Obligatorias
C
Metodología de la investigación clínica
4
Procesos neuropsicológicos
4
Neuropsicología del desarrollo
4
Neuropsicología geriátrica
4
Total del área
16
Área curricular de formación avanzada
Obligatorias
C
Instrumentos de evaluación neuropsicológica
5
Trastornos neuropsicológicos
5
Optativas
C
Optativa I área curricular de formación avanzada
8
Optativa II área curricular de formación avanzada
8
Total del área
26
Área curricular profesionalizante
Obligatorias
C
Evaluación neuropsicológica
4
Rehabilitación neuropsicológica
4
Producto integrador
7
Total del área
15
Área curricular de aplicación
Documento ejecutivo
Marzo 2023
392
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Obligatorias
C
Práctica clínica I
5
Práctica clínica II
5
Práctica clínica III
5
Práctica clínica IV
5
Total del área
20
Área curricular de libre elección
Optativas
C
Optativa del área curricular de libre elección
4
Total del área
4
Total del plan de estudios
81
Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección
Optativa I y II del área curricular de formación avanzada
C
Metodología de la investigación clínica avanzada
8
Diseño de instrumentos ecológicos
Teleneuropsicología
Neuropsicología del deporte
8
8
8
Optativa del área curricular de libre elección
C
Psicofarmacología
4
Psiconeuroendocrinología
4
Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar
la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, movilidad académica los
cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad.
Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la
Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias
académicas competentes de la UANL.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
393
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
Haber aprobado los 81 créditos del plan de estudios.
Realizar y aprobar el producto integrador de aprendizaje.
2. Requisitos legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de
que apliquen.
3. Requisitos específicos del programa
Constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado.
Defender y acreditar ante un jurado el producto integrador de aprendizaje.
Carta de envío para su publicación a una revista arbitrada de reporte de caso del producto integrador de
aprendizaje.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
394
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
ANEXO PARA USO ADMINISTRATIVO INTERNO
MAESTRÍA EN NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA
(MODALIDAD ESCOLARIZADA)
Trayectoria escolar planeada
ACFB
Metodología de la investigación clínica
4
2
Aula
presencial:
2
ACFB
Procesos neuropsicológicos
4
3
3
0
Instrumentos de evaluación neuropsicológica
5
3
3
0
AC
ACFAV
ACAP
Primer semestre
Práctica clínica I
Total
C
T/S
Campus
digital*
0
5
2
2
0
18
10
10
0
C
T/S
Campus
digital*
0
ACFB
Neuropsicología del desarrollo
4
3
Aula
presencial:
3
ACP
Evaluación neuropsicológica
4
3
3
0
ACFAV
Trastornos neuropsicológicos
5
3
3
0
ACAP
Práctica clínica II
5
3
3
0
18
12
12
0
C
T/S
Campus
digital*
0
AC
Segundo semestre
Total
ACFB
Neuropsicología geriátrica
4
3
Aula
presencial:
3
ACP
Rehabilitación neuropsicológica
4
3
3
0
ACFAV
Optativa I área curricular de formación
avanzada
Práctica clínica III
8
2
2
0
AC
ACAP
Tercer semestre
5
3
3
0
21
11
11
0
C
T/S
8
2
Campus
digital*
0
ACAP
Optativa II área curricular de formación
avanzada
Práctica clínica IV
Aula
presencial:
2
5
3
3
0
ACP
Producto integrador
7
3
3
0
ACLE
Optativa del área curricular de libre elección
Total
AC
ACFAV
Cuarto semestre
4
2
2
0
Total
24
10
10
0
Total del plan de estudios
81
43
43
0
Siglas:
AC: Área curricular
ACFB: Área curricular de formación básica
ACFAV: Área curricular de formación avanzada
ACAP: Área curricular de aplicación
ACP: Área curricular profesionalizante
ACLE: Área curricular de libre elección
C: Créditos
T/S: Tiempo guiado en horas por semana
*Campus digital: aula virtual y plataforma educativa
395
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
396
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
17. Solicitudes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” para la adición de las
siguientes carreras:
a) Técnico en Inteligencia Artificial, modalidad escolarizada.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que se recibió un oficio de la Secretaría Académica el día 07 de marzo
de 2024, turnado por la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", en el que solicitan
la aprobación de esta Comisión para la adición de carrera de Técnico en Inteligencia Artificial, modalidad
escolarizada y sus variantes: Bilingüe Progresivo en Inglés, Bilingüe Progresivo en Francés y Bilingüe
Progresivo en Alemán.
Este programa tiene el propósito de formar técnicos con habilidades y actitudes para la adquisición,
limpieza, transformación y análisis de datos mediante programas basados en inteligencia artificial y
aprendizaje automático. Dentro de sus cualidades y competencias profesionales se destaca el análisis y
resolución de problemas con enfoque analítico y creativo, con base en conocimientos de técnicas de
clasificación, regresión, agrupamiento de datos, reducción de la dimensionalidad y metodologías de
diseño de software. Podrán proponer soluciones innovadoras a problemas de procesos en las
organizaciones y serán capaces de implementar sistemas que toman datos desde diferentes fuentes para
transformarlos en información útil para el contexto del negocio; podrán desarrollar su potencial en el
campo laboral de desarrollador web, desarrollador de aplicaciones móviles, analítica de datos y ciencia de
datos.
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada
por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple
con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL y en el Modelo Académico
del Nivel Medio Superior, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 05 de agosto de 2024, la adición de carrera de
TÉCNICO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL y sus variantes Bilingüe Progresivo
en Inglés, Bilingüe Progresivo en Francés y Bilingüe Progresivo en Alemán, en
modalidad escolarizada, para impartirse en la Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica "Álvaro Obregón", Unidad Monterrey I, Unidad Monterrey II, Unidad
Guadalupe, Unidad San Nicolás de los Garza y Unidad Linares.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
MTRO. JES
DRA. ARG
�
PÉREZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rec oría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 6645 5
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx.www.uanl.mx
397
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
398
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Inteligencia Artificial
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”
Vigente desde 05 agosto 2024.
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Nivel Medio Superior.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar Técnicos en Inteligencia Artificial con habilidades y actitudes para la adquisición, limpieza,
transformación y análisis de datos mediante programas basados en inteligencia artificial y aprendizaje
automático. Dentro de sus cualidades y competencias profesionales se destaca el análisis y resolución de
problemas con enfoque analítico y creativo, con base en conocimientos de técnicas de clasificación,
regresión, agrupamiento de datos, reducción de la dimensionalidad y metodologías de diseño de software.
Podrán proponer soluciones innovadoras a problemas de procesos en las organizaciones y serán capaces
de implementar sistemas que toman datos desde diferentes fuentes para transformarlos en información
útil para el contexto del negocio; podrán desarrollar su potencial en el campo laboral de desarrollador
web, desarrollador de aplicaciones móviles, analítica de datos y ciencia de datos.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 6 semestres.
Máxima 12 semestres.
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral.
PERIODICIDAD:
Semestral.
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Certificado de Educación Secundaria.
2. Requisitos legales
Registro en el Proceso de Asignación de Espacios (PAE) en la Educación Media Superior.
Cumplir con los requisitos de la convocatoria emitida por la Comisión del Subsistema Público del Sistema
de Educación Media Superior del Estado de Nuevo León.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
399
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Cumplir con lo establecido por el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL, según aplique.
3. Requisitos de selección
Deberá cumplir con los requisitos de selección y la disponibilidad de espacios de la Escuela Preparatoria.
4. Requisitos específicos del programa
Cumplir con los requisitos de inscripción interna de la Escuela Preparatoria.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
400
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación para
Trabajo
el Trabajo
Técnico en Inteligencia Artificial
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
74
23
0
0
0
9
74
23
9
ACFT
76
0
76
Totales
173
9
182
ACFB
ACFP
ACO
Obligatorios del PE
de la UANL
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
La Vida en México: Política, Economía e Historia
Elección Vocacional
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
Totales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
401
C
4
3
3
3
3
2
2
4
4
3
3
2
3
3
3
3
2
2
4
3
3
3
3
2
4
74
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Área curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
Obligatorias
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Introducción a la Programación
Infraestructura e Informática en la Nube
Introducción a la Inteligencia Artificial
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Paradigmas de la Programación
Análisis de Algoritmos
Visualización de Datos
Principios de Electrónica
Administración
Diseño de Interfaces Web
Diseño de Bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Preprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de Solución de Conflictos
Redes Neuronales y Aprendizaje Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Comunicación Integral en Inglés Técnico I
Sistemas de Calidad
Documento ejecutivo
Marzo 2023
402
C
4
3
4
3
3
3
3
23
C
3
3
3
9
C
3
2
2
3
3
2
3
2
2
3
3
5
2
2
2
3
3
2
4
3
3
2
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Gestión de Proyectos de Tecnologías de Información
Proyectos de Aprendizaje Automático
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial
Comunicación Integral en Inglés Técnico II
Formación de Emprendedores
Totales
Optativas I, II y III
1. Patrones de Diseño Web
2. Desarrollo de Aplicaciones Móviles
3. Aplicaciones Multiplataforma
Documento ejecutivo
Marzo 2023
403
3
4
5
3
2
76
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Modalidad Escolarizada
AC
Primer semestre
C
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Tecnología de la Información y
Comunicación
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Introducción a la Programación
4
3
3
3
2
2
4
3
2
2
5
4
2
2
5
4
0
0
0
0
Infraestructura e Informática en la
Nube
Introducción a la Inteligencia Artificial
Introducción a los Procesos
Industriales, de Servicios y de la Salud
Total Primer Semestre
Segundo Semestre
2
2
2
0
2
3
2
3
2
3
0
0
31
C
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Introducción a la Robótica
La Materia y sus Transformaciones
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Paradigmas de la Programación
Análisis de Algoritmos
Visualización de Datos
Principios de Electrónica
Administración
Total Segundo Semestre
Tercer Semestre
4
3
3
2
3
2
2
3
2
3
2
2
31
C
Funciones y Relaciones
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua
I
4
4
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFP
ACFB
Documento ejecutivo
Marzo 2023
404
F/S
F/S
Totales Presenciales
5
5
4
4
3
3
3
3
35
35
F/S
F/S
Totales Presenciales
5
5
3
3
3
3
2
2
4
4
2
2
2
2
4
4
2
2
4
4
2
2
2
2
35
35
F/S
F/S
Totales Presenciales
5
5
5
5
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFP
Fenómenos Químicos en el Entorno
Apreciación de las Artes
Diseño de Interfaces Web
Diseño de Bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Reprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
3
3
3
3
5
2
2
2
Total Tercer Semestre
Cuarto Semestre
31
C
Probabilidad y Estadística
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua
II
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de la Solución de
Conflictos
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
4
4
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Redes Neuronales y Aprendizaje
Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Comunicación Integral en Inglés
Técnico
Sistemas de Calidad
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
La Vida en México: Política, Economía
e Historia
Literatura
3
3
3
3
3
3
2
28
C
3
3
3
3
2
3
4
3
3
2
29
C
3
3
Documento ejecutivo
Marzo 2023
405
4
3
3
3
6
2
2
2
4
3
3
3
6
2
2
2
35
35
F/S
F/S
Totales Presenciales
5
5
5
5
4
4
3
4
4
4
2
4
4
3
4
4
4
2
35
35
F/S
F/S
Totales Presenciales
4
4
4
4
4
4
3
3
2
2
4
4
5
5
4
3
4
3
2
2
35
35
F/S
F/S
Totales Presenciales
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFP
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
Proyecto de Vida
3
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad 3
Social
Optativa III
3
Gestión de Proyectos de Tecnologías
3
de Información
Proyectos de Aprendizaje Automático
4
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial
5
Comunicación Integral en Inglés
3
Técnico
Formación de Emprendedores
2
Total Sexto Semestre 32
Total de los 6 Semestres 182
3
3
3
3
0
0
4
3
4
3
0
0
5
6
3
5
6
3
0
0
0
2
35
210
2
35
210
0
0
0
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
406
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Inteligencia Artificial Bilingüe Progresivo en Inglés
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación para
Trabajo
el Trabajo
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
88
23
0
0
0
9
88
23
9
ACFT
76
0
76
Totales
187
9
196
ACFB
ACFP
ACO
Obligatorios del PE
de la UANL
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Inglés Progresivo I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Inglés Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Inglés Progresivo III
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
La Vida en México: Política, Economía e Historia
Elección Vocacional
Inglés Progresivo IV
Totales
Área curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
Obligatorias
C
4
3
7
3
3
2
2
4
4
3
7
2
3
3
3
3
2
2
7
3
3
3
3
2
7
88
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
407
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
4
3
4
3
3
3
3
23
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
C
3
3
3
9
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Introducción a la Programación
Infraestructura e Informática en la Nube
Introducción a la Inteligencia Artificial
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Paradigmas de la Programación
Análisis de Algoritmos
Visualización de Datos
Principios de Electrónica
Administración
Diseño de Interfaces Web
Diseño de bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Preprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de Solución de Conflictos
Redes Neuronales y Aprendizaje Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Comunicación Integral en Inglés Técnico I
Sistemas de Calidad
Gestión de Proyectos de Tecnologías de Información
Proyectos de Aprendizaje Automático
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial
Comunicación Integral en Inglés Técnico II
Documento ejecutivo
Marzo 2023
408
C
3
2
2
3
3
2
3
2
2
3
3
5
2
2
2
3
3
2
4
3
3
2
3
4
5
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Formación de Emprendedores
Totales
Optativas I, II y III
1.
Patrones de Diseño Web
2.
Desarrollo de Aplicaciones Móviles
3.
Aplicaciones Multiplataforma
Documento ejecutivo
Marzo 2023
409
2
76
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
BILINGÜE PROGRESIVO
EN INGLÉS
Modalidad Escolarizada
Primer semestre
C
F/S
F/S
Totales Presenciales
Desarrollo del Pensamiento
4
5
5
Algebraico
Expresión Oral y Escrita
3
4
4
Inglés Progresivo I
7
10
10
Tecnología de la Información y
3
3
3
Comunicación
Orientación Educativa
2
2
2
Actividad Física y Desarrollo
2
2
2
Personal
Los Caminos del Conocimiento
4
5
5
Introducción a la Programación
3
4
4
Infraestructura e Informática en la
2
2
2
Nube
Introducción a la Inteligencia
2
2
2
Artificial
Introducción a los Procesos
3
3
3
Industriales, de Servicios y de la
Salud
Total Primer Semestre
35
42
42
Segundo Semestre
C
F/S
F/S
Totales Presenciales
Manejo de Formas y Espacios
4
5
5
Composición Escrita
3
3
3
Inglés Progresivo II
7
10
10
Introducción a la Robótica
2
2
2
La Materia y sus Transformaciones
3
4
4
Orientación Psicológica
2
2
2
Vida Saludable y Deporte
2
2
2
Paradigmas de la Programación
3
4
4
Análisis de Algoritmos
2
2
2
Visualización de Datos
3
4
4
Principios de Electrónica
2
2
2
Administración
2
2
2
Total Segundo Semestre
35
42
42
Tercer Semestre
C
F/S
F/S
Totales Presenciales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
410
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
Funciones y Relaciones
Inglés Progresivo III
Fenómenos Químicos en el
Entorno
Apreciación de las Artes
Diseño de Interfaces Web
Diseño de Bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Preprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
Total
Cuarto Semestre
Probabilidad y Estadística
Inglés Progresivo IV
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de la Solución de
Conflictos
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
4
7
3
5
10
4
5
10
4
0
0
0
3
3
3
5
2
2
2
34
C
3
3
3
6
2
2
2
40
F/S
Totales
5
10
4
4
3
4
4
4
2
3
3
3
6
2
2
2
40
F/S
Presenciales
5
10
4
4
3
4
4
4
2
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
3
3
2
3
4
40
F/S
Totales
4
4
4
3
2
4
5
40
F/S
Presenciales
4
4
4
3
2
4
5
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
4
7
3
3
3
3
3
3
2
31
C
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Redes Neuronales y Aprendizaje
Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Comunicación Integral en Inglés
Técnico
Sistemas de Calidad
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
3
3
4
3
4
3
0
0
2
29
C
La Vida en México: Política,
3
2
35
F/S
Totales
3
2
35
F/S
Presenciales
3
0
0
F/S
en Línea
0
Documento ejecutivo
Marzo 2023
411
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFP
ACFP
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
Economía e Historia
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y
Responsabilidad Social
Optativa III
Gestión de Proyectos de
Tecnologías de Información
Proyectos de Aprendizaje
Automático
Aplicaciones de la Inteligencia
Artificial
Comunicación Integral en Inglés
Técnico
Formación de Emprendedores
Total Sexto Semestre
Total de los 6 Semestres
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
3
3
4
3
4
3
0
0
4
5
5
0
5
6
6
0
3
3
3
0
2
32
196
2
35
234
2
35
234
0
0
0
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
412
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Inteligencia Artificial Bilingüe Progresivo en Francés
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación
Trabajo
para el Trabajo
ACFB
ACFP
ACO
Obligatorios del PE de
la UANL
ACFT
Totales
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
92
0
92
23
0
0
9
23
9
76
0
76
191
9
200
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Francés Progresivo I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Francés Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
Francés Progresivo III
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
La Vida en México: Política, Economía e Historia
Documento ejecutivo
Marzo 2023
413
C
4
3
3
5
3
3
2
2
4
4
3
3
5
2
3
3
3
3
2
2
4
4
3
3
3
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Elección Vocacional
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
Francés Progresivo IV
2
4
4
92
Obligatorias
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
C
4
3
4
3
3
3
3
23
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
C
3
3
3
9
Totales
Área Curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Introducción a la Programación
Infraestructura e Informática en la Nube
Introducción a la Inteligencia Artificial
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Paradigmas de la Programación
Análisis de Algoritmos
Visualización de Datos
Principios de Electrónica
Administración
Diseño de Interfaces Web
Diseño de Bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Preprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de Solución de Conflictos
Documento ejecutivo
Marzo 2023
414
C
3
2
2
3
3
2
3
2
2
3
3
5
2
2
2
3
3
2
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Redes Neuronales y Aprendizaje Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Comunicación Integral en Inglés Técnico I
Sistemas de Calidad
Gestión de Proyectos de Tecnologías de Información
Proyectos de Aprendizaje Automático
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial
Comunicación Integral en Inglés Técnico II
Formación de Emprendedores
Totales
Optativas I, II y III
1. Patrones de Diseño Web
2. Desarrollo de Aplicaciones Móviles
3. Aplicaciones Multiplataforma
Documento ejecutivo
Marzo 2023
415
4
3
3
2
3
4
5
3
2
76
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
BILINGÜE PROGRESIVO EN FRANCÉS
Modalidad Escolarizada
Primer semestre
C
F/S
F/S
Totales Presenciales
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
4
5
5
Expresión Oral y Escrita
3
4
4
Vida Cotidiana en otro Idioma I
3
3
3
Francés Progresivo I
5
7
7
Tecnología de la Información y
3
3
3
Comunicación
Orientación Educativa
2
2
2
Actividad Física y Desarrollo Personal
2
2
2
Los Caminos del Conocimiento
4
5
5
Introducción a la Programación
3
4
4
Infraestructura e Informática en la Nube
2
2
2
Introducción a la Inteligencia Artificial
2
2
2
Introducción a los Procesos Industriales,
3
3
3
de Servicios y de la Salud
Total Primer Semestre
36
42
42
Segundo Semestre
C
F/S
F/S
Totales Presenciales
Manejo de Formas y Espacios
4
5
5
Composición Escrita
3
3
3
Vida Cotidiana en otro Idioma II
3
3
3
Francés Progresivo II
5
7
7
Introducción a la Robótica
2
2
2
La Materia y sus Transformaciones
3
4
4
Orientación Psicológica
2
2
2
Vida Saludable y Deporte
2
2
2
Paradigmas de la Programación
3
4
4
Análisis de Algoritmos
2
2
2
Visualización de Datos
3
4
4
Principios de Electrónica
2
2
2
Administración
2
2
2
Total Segundo Semestre
36
42
42
Tercer Semestre
C
F/S
F/S
Totales Presenciales
Funciones y Relaciones
4
5
5
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
4
5
5
Francés Progresivo III
4
5
5
Fenómenos Químicos en el Entorno
3
4
4
Documento ejecutivo
Marzo 2023
416
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFP
ACFP
ACFP
ACO
Apreciación de las Artes
Diseño de Interfaces Web
Diseño de Bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Preprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
Total Tercer Semestre
Cuarto Semestre
3
3
3
5
2
2
2
35
C
3
3
3
3
6
2
2
2
40
F/S
Totales
5
5
5
4
4
3
4
4
4
2
40
F/S
Totales
4
4
4
3
2
4
5
4
3
2
35
F/S
Totales
3
3
3
3
6
2
2
2
40
F/S
Presenciales
5
5
5
4
4
3
4
4
4
2
40
F/S
Presenciales
4
4
4
3
2
4
5
4
3
2
35
F/S
Presenciales
3
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
Probabilidad y Estadística
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
Francés Progresivo IV
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de la Solución de Conflictos
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
4
4
4
3
3
3
3
3
3
2
32
C
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Redes Neuronales y Aprendizaje Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Comunicación Integral en Inglés Técnico
Sistemas de Calidad
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
3
3
3
3
2
3
4
3
3
2
29
C
La Vida en México: Política, Economía e
Historia
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad
Social
Optativa III
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
3
4
4
0
Documento ejecutivo
Marzo 2023
417
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
Gestión de Proyectos de Tecnologías de
Información
Proyectos de Aprendizaje Automático
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial
Comunicación Integral en Inglés Técnico
Formación de Emprendedores
Total Sexto Semestre
Total de los 6 Semestres
3
3
3
0
4
5
3
2
32
200
5
6
3
2
35
234
5
6
3
2
35
234
0
0
0
0
0
0
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
418
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Inteligencia Artificial Bilingüe Progresivo en Alemán
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación para
Trabajo
el Trabajo
ACFB
ACFP
ACO
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
92
23
0
0
0
9
92
23
9
76
0
76
191
9
200
Obligatorios del PE de
la UANL
ACFT
Totales
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Alemán Progresivo I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Alemán Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
Alemán Progresivo III
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
La Vida En México: Política, Economía e Historia
Elección Vocacional
Mi Conexión Al Mundo en otra Lengua II
Documento ejecutivo
Marzo 2023
419
C
4
3
3
5
3
3
2
2
4
4
3
3
5
2
3
3
3
3
2
2
4
4
3
3
3
3
2
4
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Alemán Progresivo IV
Totales
Área curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
4
92
Obligatorias
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
C
4
3
4
3
3
3
3
23
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
C
3
3
3
9
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Introducción a la Programación
Infraestructura e Informática en la Nube
Introducción a la Inteligencia Artificial
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Paradigmas de la Programación
Análisis de Algoritmos
Visualización de Datos
Principios de Electrónica
Administración
Diseño de Interfaces Web
Diseño de Bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Preprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de Solución de Conflictos
Redes Neuronales y Aprendizaje Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Documento ejecutivo
Marzo 2023
420
C
3
2
2
3
3
2
3
2
2
3
3
5
2
2
2
3
3
2
4
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Comunicación Integral en Inglés Técnico I
Sistemas de Calidad
Gestión de Proyectos de Tecnologías de Información
Proyectos de Aprendizaje Automático
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial
Comunicación Integral en Inglés Técnico II
Formación de Emprendedores
Totales
Optativas I, II y III
1.
Patrones de Diseño Web
2.
Desarrollo de Aplicaciones Móviles
3.
Aplicaciones Multiplataforma
Documento ejecutivo
Marzo 2023
421
3
2
3
4
5
3
2
76
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
BILINGÜE PROGRESIVO EN ALEMÁN
Modalidad Escolarizada
AC
Primer semestre
C
ACFB
Desarrollo del Pensamiento
Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Alemán Progresivo I
Tecnología de la Información y
Comunicación
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo
Personal
Los Caminos del Conocimiento
Introducción a la Programación
Infraestructura e Informática en la
Nube
Introducción a la Inteligencia
Artificial
Introducción a los Procesos
Industriales, de Servicios y de la
Salud
Total Primer Semestre
Segundo Semestre
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Alemán Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Materia y sus Transformaciones
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Paradigmas de la Programación
Análisis de Algoritmos
Visualización de Datos
Principios de Electrónica
Administración
Total Segundo Semestre
4
3
3
5
2
3
2
2
3
2
3
2
2
36
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
4
F/S
Totales
5
F/S
Presenciales
5
F/S
en Línea
0
3
3
5
3
4
3
7
3
4
3
7
3
0
0
0
0
2
2
2
2
2
2
0
0
4
3
2
5
4
2
5
4
2
0
0
0
2
2
2
0
3
3
3
0
36
C
42
F/S
Totales
5
3
3
7
2
4
2
2
4
2
4
2
2
42
42
F/S
Presenciales
5
3
3
7
2
4
2
2
4
2
4
2
2
42
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Documento ejecutivo
Marzo 2023
422
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
AC
Tercer Semestre
C
ACFP
ACFB
Funciones y Relaciones
Mi Conexión al Mundo en otra
Lengua I
Alemán Progresivo III
Fenómenos Químicos en el
Entorno
Apreciación de las Artes
Diseño de Interfaces Web
Diseño de Bases de Datos
Aprendizaje Supervisado
Dispositivos Electrónicos
Preprocesamiento de Imágenes
Bioética Personalista
Total Tercer Semestre
Cuarto Semestre
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
Probabilidad y Estadística
Mi Conexión al Mundo en otra
Lengua II
Alemán Progresivo IV
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Aprendizaje No Supervisado
Visión Computacional
Fundamentos de la Solución de
Conflictos
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias
Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Redes Neuronales y Aprendizaje
Profundo
Algoritmos Bio Inspirados
Comunicación Integral en Inglés
4
4
F/S
Totales
5
5
F/S
Presenciales
5
5
F/S
en Línea
0
0
4
3
5
4
5
4
0
0
3
3
3
5
2
2
2
35
C
4
4
3
3
3
6
2
2
2
40
F/S
Totales
5
5
3
3
3
6
2
2
2
40
F/S
Presenciales
5
5
0
0
0
0
0
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
4
3
3
3
3
3
3
2
5
4
4
3
4
4
4
2
5
4
4
3
4
4
4
2
0
0
0
0
0
0
0
0
32
C
3
3
3
40
F/S
Totales
4
4
4
40
F/S
Presenciales
4
4
4
0
F/S
en Línea
0
0
0
3
2
3
4
3
2
4
5
3
2
4
5
0
0
0
0
3
3
4
3
4
3
0
0
Documento ejecutivo
Marzo 2023
423
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFT
AC
ACFB
ACFP
ACFP
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
Técnico
Sistemas de Calidad
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
La Vida en México: Política,
Economía e Historia
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y
Responsabilidad Social
Optativa III
Gestión de Proyectos de
Tecnologías de Información
Proyectos de Aprendizaje
Automático
Aplicaciones de la Inteligencia
Artificial
Comunicación Integral en Inglés
Técnico
Formación de Emprendedores
Total Sexto Semestre
Total de los 6 Semestres
2
29
C
3
2
35
F/S
Totales
3
2
35
F/S
Presenciales
3
0
0
F/S
en Línea
0
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
3
3
4
3
4
3
0
0
4
5
5
0
5
6
6
0
3
3
3
0
2
32
200
2
35
234
2
35
234
0
0
0
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
424
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
El egresado del Técnico en Inteligencia Artificial deberá cumplir con 182 créditos del Programa
Educativo.
El egresado del Técnico en Inteligencia Artificial Bilingüe Progresivo en Inglés deberá cumplir con 196
créditos del Programa Educativo.
El egresado del Técnico en Inteligencia Artificial Bilingüe Progresivo en Francés deberá cumplir con 200
créditos del Programa Educativo.
El egresado del Técnico en Inteligencia Artificial Bilingüe Progresivo en Alemán deberá cumplir con 200
créditos del Programa Educativo.
2. Requisitos legales
Carta de liberación de servicio social.
Kárdex completo certificado por la dependencia.
Llenar solicitud de trámite de titulación.
3. Requisitos específicos del programa
No aplica.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
425
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
426
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
17. Solicitudes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” para la adición de las
siguientes carreras:
b) Técnico en Electromovilidad, modalidad escolarizada.
427
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Electromovilidad
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”.
Vigente desde 05 agosto 2024.
MODALIDAD:
Escolarizada
TIPO:
Nivel Medio Superior.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
Formar Técnicos en Electromovilidad capaces de utilizar las herramientas y equipos para el diagnóstico,
mantenimiento y reparación de los sistemas mecánicos, eléctricos y electrónicos de los vehículos híbridos
y eléctricos, según las normativas y las especificaciones de los fabricantes. Así mismo, desarrolla
habilidades y destrezas para ejecutar el diagnóstico y la reparación de los sistemas de alto voltaje de los
vehículos, con ética y responsabilidad en su desempeño, trabajando en equipo y respetando los
reglamentos de seguridad y prevención de riesgos en los talleres.
DURACIÓN:
(especificar semestres, tetramestres o años)
Mínima 6 semestres.
Máxima 12 semestres.
INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO:
Semestral.
PERIODICIDAD:
Semestral.
REQUISITOS DE INGRESO:
1. Requisitos académicos
Certificado de Educación Secundaria.
2. Requisitos legales
Registro en el Proceso de Asignación de Espacios (PAE) en la Educación Media Superior.
Cumplir con los requisitos de la convocatoria emitida por la Comisión del Subsistema Público del Sistema
de Educación Media Superior del Estado de Nuevo León.
Cumplir con lo establecido por el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL, según aplique.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
428
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
3. Requisitos de selección
Deberá cumplir con los requisitos de selección y la disponibilidad de espacios de la Escuela Preparatoria.
4. Requisitos específicos del programa
Cumplir con los requisitos de inscripción interna de la Escuela Preparatoria.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
429
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
PLAN DE ESTUDIOS
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación para
Trabajo
el Trabajo
Técnico en Electromovilidad
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
74
23
0
0
0
9
74
23
9
ACFT
73
0
73
Totales
170
9
179
ACFB
ACFP
ACO
Obligatorios del PE
de la UANL
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
La Vida en México: Política, Economía e Historia
Elección Vocacional
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
Totales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
430
C
4
3
3
3
3
2
2
4
4
3
3
2
3
3
3
3
2
2
4
3
3
3
3
2
4
74
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Área curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
Obligatorias
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
Interpretación de Diagramas Eléctrico-Electrónico
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Electricidad y Electrónica de Potencia
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y de Corriente Directa
Afinación de Motores de Combustión Interna
Administración
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
Reparación de Motores de Combustión Interna
Bioética Personalista
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos Híbridos y Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente Eléctrica
Sistemas de Calidad
Sistema de Navegación Inteligente
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el Servicio Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en Vehículos Híbridos y Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
Documento ejecutivo
Marzo 2023
431
C
4
3
4
3
3
3
3
23
C
3
3
3
9
C
3
3
2
3
4
3
3
2
3
4
5
2
4
3
2
4
5
2
3
3
3
5
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Formación de Emprendedores
Totales
Catálogo de Unidades de Aprendizaje Optativas
Optativas I, II y III
1. Ajustes Técnicos y Soldadura
2. Sistemas Híbridos de Combustión
3. Gestión de taller de Servicio Automotriz
Documento ejecutivo
Marzo 2023
432
2
73
C
3
3
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN ELECTROMOVILIDAD
Modalidad Escolarizada
AC
Primer semestre
C
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Tecnología de la Información y Comunicación
4
3
3
3
F/S
Totales
5
4
3
3
F/S
Presenciales
5
4
3
3
F/S
en Línea
0
0
0
0
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
Interpretación de Diagramas Eléctrico-Electrónico
2
2
4
3
3
2
2
2
5
3
3
2
2
2
5
3
3
2
0
0
0
0
0
0
ACFT
Introducción a los Procesos Industriales, de
Servicios y de la Salud
Total Primer Semestre
Segundo Semestre
3
3
3
0
32
C
35
F/S
Presenciales
5
3
3
2
4
2
2
5
3
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
3
3
2
3
2
2
4
3
ACFT
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Introducción a la Robótica
La Materia y sus Transformaciones
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Electricidad y Electrónica de Potencia
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y de
Corriente Directa
Afinación de Motores de Combustión Interna
35
F/S
Totales
5
3
3
2
4
2
2
5
3
3
4
4
0
ACFT
Administración
2
31
2
35
2
35
0
0
C
F/S
Presenciales
5
5
4
3
4
5
7
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
2
0
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
Total Segundo Semestre
AC
Tercer Semestre
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
Funciones y Relaciones
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
Fenómenos Químicos en el Entorno
Apreciación de las Artes
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
Reparación de Motores de Combustión Interna
4
4
3
3
3
4
5
F/S
Totales
5
5
4
3
4
5
7
ACFT
Bioética Personalista
2
2
Documento ejecutivo
Marzo 2023
433
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
Total Tercer Semestre
Cuarto Semestre
28
C
AC
Probabilidad y Estadística
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos Híbridos y
Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
2
29
C
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente Eléctrica
3
3
3
3
2
3
4
5
ACFT
Sistemas de Calidad
2
28
C
ACFT
4
4
3
3
3
3
4
3
35
F/S
Totales
5
5
4
4
3
4
5
3
35
F/S
Presenciales
5
5
4
4
3
4
5
3
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
2
35
F/S
Totales
4
4
4
3
2
4
5
7
2
35
F/S
Presenciales
4
4
4
3
2
4
5
7
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
2
35
F/S
Presenciales
3
0
0
F/S
en Línea
0
ACFB
La Vida en México: Política, Economía e Historia
3
2
35
F/S
Totales
3
ACFP
ACFP
ACFP
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
ACO
ACFT
ACFT
Optativa III
Sistema de Navegación Inteligente
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el Servicio
Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en Vehículos
Híbridos y Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
Formación de Emprendedores
Total Sexto Semestre
Total de los 6 semestres
3
3
3
4
3
3
4
3
3
0
3
4
4
0
5
2
31
179
7
2
35
210
7
2
35
210
0
0
0
0
AC
ACFT
ACFT
ACFT
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
434
0
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Electromovilidad Bilingüe Progresivo en Inglés
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación para
Trabajo
el Trabajo
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
88
23
0
0
0
9
88
23
9
ACFT
73
0
73
Totales
184
9
193
ACFB
ACFP
ACO
Obligatorios del PE
de la UANL
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Inglés Progresivo I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Inglés Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Inglés Progresivo III
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
La Vida en México: Política, Economía e Historia
Elección Vocacional
Inglés Progresivo IV
Totales
Área curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
Documento ejecutivo
Marzo 2023
435
C
4
3
7
3
3
2
2
4
4
3
7
2
3
3
3
3
2
2
7
3
3
3
3
2
7
88
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Obligatorias
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
C
4
3
4
3
3
3
3
23
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
C
3
3
3
9
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
Interpretación de Diagramas Eléctrico-Electrónico
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Electricidad y Electrónica de Potencia
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y de Corriente Directa
Afinación de Motores de Combustión Interna
Administración
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
Reparación de Motores de Combustión Interna
Bioética Personalista
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos Híbridos y Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente Eléctrica
Sistemas de Calidad
Sistema de Navegación Inteligente
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el Servicio Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en Vehículos Híbridos y Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
Formación de Emprendedores
Totales
Documento ejecutivo
Marzo 2023
436
C
3
3
2
3
4
3
3
2
3
4
5
2
4
3
2
4
5
2
3
3
3
5
2
73
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Catálogo de Unidades de Aprendizaje Optativas
Optativas I, II y III
1. Ajustes Técnicos y Soldadura
2. Sistemas Híbridos de Combustión
3. Gestión de taller de Servicio Automotriz
Documento ejecutivo
Marzo 2023
437
C
3
3
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN ELECTROMOVILIDAD BILINGÜE PROGRESIVO EN INGLÉS
Modalidad Escolarizada
Primer semestre
C
F/S
F/S
Totales
Presenciales
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
4
5
5
Expresión Oral y Escrita
Inglés Progresivo I
Tecnología de la Información y
Comunicación
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
Interpretación de Diagramas EléctricoElectrónico
Introducción a los Procesos Industriales, de
Servicios y de la Salud
Total Primer Semestre
Segundo Semestre
F/S
en Línea
0
3
7
3
4
10
3
4
10
3
0
0
0
2
2
4
3
3
2
2
2
5
3
3
2
2
2
5
3
3
2
0
0
0
0
0
0
3
3
3
0
36
C
36
F/S
Presenciales
5
3
10
2
4
2
2
5
3
42
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
3
7
2
3
2
2
4
3
ACFT
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Inglés Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Materia y sus Transformaciones
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Electricidad y Electrónica de Potencia
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y de
Corriente Directa
Afinación de Motores de Combustión Interna
42
F/S
Totales
5
3
10
2
4
2
2
5
3
3
4
4
0
ACFT
Administración
2
35
C
2
42
F/S
Totales
5
10
4
3
4
5
2
42
F/S
Presenciales
5
10
4
3
4
5
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
AC
Total Segundo Semestre
Tercer Semestre
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
Funciones y Relaciones
Inglés Progresivo III
Fenómenos Químicos en el Entorno
Apreciación de las Artes
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
4
7
3
3
3
4
ACFT
Reparación de Motores de Combustión Interna
5
7
7
0
ACFT
Bioética Personalista
2
31
2
40
2
40
0
0
Total Tercer Semestre
Documento ejecutivo
Marzo 2023
438
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFP
ACFP
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
Cuarto Semestre
C
4
7
3
3
3
3
4
3
F/S
Totales
5
10
4
4
3
4
5
3
F/S
Presenciales
5
10
4
4
3
4
5
3
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2
0
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
32
C
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente
Eléctrica
Sistemas de Calidad
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
3
3
3
3
2
3
4
5
40
F/S
Totales
4
4
4
3
2
4
5
7
40
F/S
Presenciales
4
4
4
3
2
4
5
7
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
2
35
F/S
Presenciales
3
0
0
F/S
en Línea
0
Probabilidad y Estadística
Inglés Progresivo IV
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos
Híbridos y Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
2
28
C
La Vida en México: Política, Economía e
Historia
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad
Social
Optativa III
Sistema de Navegación Inteligente
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el Servicio
Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en
Vehículos Híbridos y Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
3
2
35
F/S
Totales
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
3
3
3
4
3
3
4
3
3
0
0
0
3
4
4
0
5
7
7
0
Formación de Emprendedores
Total Sexto Semestre
Total de los 6 semestres
2
31
193
2
35
234
2
35
234
0
0
0
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
439
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Electromovilidad Bilingüe Progresivo en Francés
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación
Trabajo
para el Trabajo
ACFB
ACFP
ACO
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
92
0
92
23
0
0
9
23
9
73
0
73
188
9
197
Obligatorios del PE de
la UANL
ACFT
Totales
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Francés Progresivo I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Francés Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
Francés Progresivo III
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Documento ejecutivo
Marzo 2023
440
C
4
3
3
5
3
3
2
2
4
4
3
3
5
2
3
3
3
3
2
2
4
4
3
3
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
La Vida en México: Política, Economía e Historia
Elección Vocacional
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
Francés Progresivo IV
3
2
4
4
92
Obligatorias
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
C
4
3
4
3
3
3
3
23
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
C
3
3
3
9
Totales
Área Curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
Interpretación de Diagramas Eléctrico-Electrónico
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Electricidad y Electrónica de Potencia
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y de Corriente Directa
Afinación de Motores de Combustión Interna
Administración
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
Reparación de Motores de Combustión Interna
Bioética Personalista
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos Híbridos y Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente Eléctrica
Documento ejecutivo
Marzo 2023
441
C
3
3
2
3
4
3
3
2
3
4
5
2
4
3
2
4
5
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Sistemas de Calidad
Sistema de Navegación Inteligente
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el Servicio Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en Vehículos Híbridos y Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
Formación de Emprendedores
Totales
Catálogo de Unidades de Aprendizaje Optativas
Optativas I, II y III
1.
Ajustes Técnicos y Soldadura
2.
Sistemas Híbridos de Combustión
3.
Gestión de taller de Servicio Automotriz
Documento ejecutivo
Marzo 2023
442
2
3
3
3
5
2
73
C
3
3
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN ELECTROMOVILIDAD BILINGÜE PROGRESIVO EN FRANCÉS
Modalidad Escolarizada
AC
Primer semestre
C
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Francés Progresivo I
Tecnología de la Información y Comunicación
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
Interpretación de Diagramas EléctricoElectrónico
Introducción a los Procesos Industriales, de
Servicios y de la Salud
Total Primer Semestre
Segundo Semestre
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
ACFT
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Francés Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Materia y sus Transformaciones
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Electricidad y Electrónica de Potencia
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y
Corriente Directa
Afinación de motores de Combustión Interna
Administración
Total Segundo Semestre
Tercer Semestre
4
3
3
5
3
2
2
4
3
3
2
F/S
Totales
5
4
3
7
3
2
2
5
3
3
2
F/S
Presenciales
5
4
3
7
3
2
2
5
3
3
2
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
3
0
37
C
42
F/S
Totales
5
3
3
7
2
4
2
2
5
3
42
F/S
Presenciales
5
3
3
7
2
4
2
2
5
3
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
2
42
F/S
Totales
5
5
5
4
3
4
5
7
4
2
42
F/S
Presenciales
5
5
5
4
3
4
5
7
0
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
4
3
3
5
2
3
2
2
4
3
3
2
36
C
Funciones y Relaciones
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
Francés Progresivo III
Fenómenos Químicos en el Entorno
Apreciación de las Artes
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
4
4
4
3
3
3
4
Reparación de Motores de Combustión Interna
5
Documento ejecutivo
Marzo 2023
443
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFT
AC
ACFP
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFP
ACFP
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
Bioética Personalista
Total Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Probabilidad y Estadística
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
Francés Progresivo IV
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos
Híbridos y Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente
Eléctrica
Sistemas de Calidad
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
La Vida en México: Política, Economía e
Historia
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad
Social
Optativa III
Sistema de Navegación Inteligente
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el Servicio
Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en
Vehículos Híbridos Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
Formación de Emprendedores
Total Sexto Semestre
Total de los 6 semestres
2
32
C
2
40
F/S
Totales
5
5
5
4
4
3
4
5
3
2
40
F/S
Presenciales
5
5
5
4
4
3
4
5
3
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
40
F/S
Totales
4
4
4
3
2
4
5
7
2
40
F/S
Presenciales
4
4
4
3
2
4
5
7
0
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
3
2
35
F/S
Totales
3
2
35
F/S
Presenciales
3
0
0
F/S
en Línea
0
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
3
3
3
4
3
3
4
3
3
0
0
0
3
4
4
0
5
2
31
197
7
2
35
234
7
2
35
234
0
0
0
0
4
4
4
3
3
3
3
4
3
2
33
C
3
3
3
3
2
3
4
5
2
28
C
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
444
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Técnico en Electromovilidad Bilingüe Progresivo en Alemán
Área curricular de
Formación Básica
Formación Propedéutica
Formación Optativa
para el
Formación para
Trabajo
el Trabajo
ACFB
ACFP
ACO
Créditos
Optativos del PE
Totales por área
92
23
0
0
0
9
92
23
9
73
0
73
188
9
197
Obligatorios del PE de
la UANL
ACFT
Totales
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR ÁREA CURRICULAR
Área Curricular de Formación Básica (ACFB)
Obligatorias
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Alemán Progresivo I
Tecnología de la Información y Comunicación
Introducción a las Ciencias Sociales
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
Los Caminos del Conocimiento
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Alemán Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Ciencia del Movimiento
La Materia y sus Transformaciones
Biología en la Salud
Apreciación de las Artes
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
Alemán Progresivo III
La Mecánica y el Entorno
Fenómenos Químicos en el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Documento ejecutivo
Marzo 2023
445
C
4
3
3
5
3
3
2
2
4
4
3
3
5
2
3
3
3
3
2
2
4
4
3
3
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
La Vida En México: Política, Economía e Historia
Elección Vocacional
Mi Conexión Al Mundo en otra Lengua II
Alemán Progresivo IV
3
2
4
4
92
Obligatorias
Funciones y Relaciones
Filosofía
Probabilidad y Estadística
Lógica
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social
C
4
3
4
3
3
3
3
23
Obligatorias
Optativa I
Optativa II
Optativa III
C
3
3
3
9
Totales
Área curricular de Formación Propedéutica (ACFP)
Totales
Área Curricular Optativa (ACO)
Totales
Área Curricular de Formación para el Trabajo (ACFT)
Obligatorias
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
Interpretación de Diagramas Eléctrico-Electrónico
Introducción a los Procesos Industriales, de Servicios y de la Salud
Electricidad y Electrónica de Potencia
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y de Corriente Directa
Afinación de Motores de Combustión Interna
Administración
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
Reparación de Motores de Combustión Interna
Bioética Personalista
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos Híbridos y Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente Eléctrica
Documento ejecutivo
Marzo 2023
446
C
3
3
2
3
4
3
3
2
3
4
5
2
4
3
2
4
5
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
Sistemas de Calidad
Sistema de Navegación Inteligente
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el Servicio Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en Vehículos Híbridos y Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
Formación de Emprendedores
Totales
Catálogo de Unidades de Aprendizaje Optativas
Optativas I, II y III
1.
Ajustes Técnicos y Soldadura
2.
Sistemas Híbridos de Combustión
3.
Gestión de taller de Servicio Automotriz
Documento ejecutivo
Marzo 2023
447
2
3
3
3
5
2
73
C
3
3
3
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ANEXO 1
TRAYECTORIA ESCOLAR PLANEADA
TÉCNICO EN ELECTROMOVILIDAD BILINGÜE PROGRESIVO EN ALEMÁN
Modalidad Escolarizada
AC
ACFB
Desarrollo del Pensamiento Algebraico
4
F/S
Totales
5
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
3
3
5
3
4
3
7
3
4
3
7
3
0
0
0
0
ACFB
ACFB
Expresión Oral y Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma I
Alemán Progresivo I
Tecnología de la Información y
Comunicación
Orientación Educativa
Actividad Física y Desarrollo Personal
2
2
2
2
2
2
0
0
ACFB
ACFT
ACFT
Los Caminos del Conocimiento
Electrotecnia en Electromovilidad
Introducción a la Mecánica Automotriz
4
3
3
5
3
3
5
3
3
0
0
0
ACFT
Interpretación de Diagramas EléctricoElectrónico
Introducción a los Procesos Industriales, de
Servicios y de la Salud
2
2
2
0
3
3
3
0
Total Primer Semestre
Segundo Semestre
37
C
37
F/S
Presenciales
5
3
3
7
2
4
2
2
5
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ACFT
Primer semestre
C
F/S
Presenciales
5
F/S
en Línea
0
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
Manejo de Formas y Espacios
Composición Escrita
Vida Cotidiana en otro Idioma II
Alemán Progresivo II
Introducción a la Robótica
La Materia y sus Transformaciones
Orientación Psicológica
Vida Saludable y Deporte
Electricidad y Electrónica de Potencia
4
3
3
5
2
3
2
2
4
42
F/S
Totales
5
3
3
7
2
4
2
2
5
ACFT
Diseño de Circuitos de Corriente Alterna y
Corriente Directa
Afinación de Motores de Combustión
Interna
Administración
Total Segundo Semestre
Tercer Semestre
3
3
3
3
4
4
2
36
C
2
42
F/S
Totales
5
2
42
F/S
Presenciales
5
AC
ACFT
ACFT
AC
ACFP
Funciones y Relaciones
4
Documento ejecutivo
Marzo 2023
448
0
0
F/S
en Línea
0
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFB
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I
4
5
5
0
ACFB
ACFB
ACFB
ACFT
ACFT
Alemán Progresivo III
Fenómenos Químicos en el Entorno
Apreciación de las Artes
Autotrónica en Electromovilidad
Motores y Generadores para Vehículos
4
3
3
3
4
5
4
3
4
5
5
4
3
4
5
0
0
0
0
0
ACFT
Reparación de Motores de Combustión
Interna
Bioética personalista
Total Tercer Semestre
Cuarto Semestre
5
7
7
0
2
32
C
ACFP
ACFB
Probabilidad y Estadística
Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II
4
4
2
40
F/S
Totales
5
5
2
40
F/S
Presenciales
5
5
0
0
F/S
en Línea
0
0
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACO
ACFT
ACFT
Alemán Progresivo IV
La Ciencia del Movimiento
Biología en la Salud
Filosofía
Optativa I
Automóviles Híbridos y Eléctricos
Sistemas de Enfriamiento para Vehículos
Híbridos y Eléctricos
Fundamentos de la Solución de Conflictos
4
3
3
3
3
4
3
5
4
4
3
4
5
3
5
4
4
3
4
5
3
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2
0
Total Cuarto Semestre
Quinto Semestre
33
C
La Mecánica y el Entorno
La Naturaleza de la Vida
Introducción a las Ciencias Sociales
Lógica
Elección Vocacional
Optativa II
Sistema Eléctrico para Vehículos
Tren de Potencia en Vehículos con fuente
Eléctrica
Sistemas de Calidad
Total Quinto Semestre
Sexto Semestre
3
3
3
3
2
3
4
5
40
F/S
Totales
4
4
4
3
2
4
5
7
40
F/S
Presenciales
4
4
4
3
2
4
5
7
0
F/S
en Línea
0
0
0
0
0
0
0
0
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2
35
F/S
Totales
3
2
35
F/S
Presenciales
3
0
0
F/S
en Línea
0
3
3
3
3
3
3
3
3
3
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0
0
3
3
4
3
4
3
0
0
ACFT
AC
ACFT
AC
ACFB
ACFB
ACFB
ACFP
ACFB
ACO
ACFT
ACFT
ACFT
AC
ACFB
ACFP
ACFP
ACFP
ACO
ACFT
La Vida en México: Política, Economía e
Historia
Literatura
Proyecto de Vida
Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad
Social
Optativa III
Sistema de Navegación Inteligente
2
28
C
Documento ejecutivo
Marzo 2023
449
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
ACFT
ACFT
ACFT
ACFT
Sistemas Híbridos y Eléctricos en el
Servicio Pesado
Manejo de Sistemas de Alto Voltaje en
Vehículos Híbridos y Eléctricos
Electrosistemas de Suspensión y Frenos
Formación de Emprendedores
Total Sexto Semestre
Total de los 6 semestres
3
3
3
0
3
4
4
0
5
7
7
0
2
31
197
2
35
234
2
35
234
0
0
0
NOTA: Documento para uso interno de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
F/S= Frecuencias por semana.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
450
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-070
Rev. 01-06/12
REQUISITOS DE EGRESO:
1. Requisitos académicos
El egresado del Técnico en Electromovilidad deberá cumplir con 179 créditos del Programa Educativo.
El egresado del Técnico en Electromovilidad Bilingüe Progresivo en Inglés deberá cumplir con 193
créditos del Programa Educativo.
El egresado del Técnico en Electromovilidad Bilingüe Progresivo en Francés deberá cumplir con 197
créditos del Programa Educativo.
El egresado del Técnico en Electromovilidad Bilingüe Progresivo en Alemán deberá cumplir con 197
créditos del Programa Educativo.
2. Requisitos legales
Carta de liberación de servicio social.
Kárdex completo certificado por la dependencia.
Llenar solicitud de trámite de titulación.
3. Requisitos específicos del programa
No aplica.
Documento ejecutivo
Marzo 2023
451
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
452
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
18. Solicitud de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” para ofertar el programa educativo
de Técnico en Diseño y Comunicación Visual en la Unidad Académica Juárez.
453
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
454
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
19. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 1 para crear la Unidad Académica Centro de Investigación y
Desarrollo de Educación Bilingüe CIDEB-Apodaca, ofertando el Bachillerato General Bilingüe en Inglés,
modalidad mixta.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Académica informa que el día 04 de marzo de 2024 se recibió a través de la Secretaría
Académica de la Universidad, un oficio turnado Escuela Preparatoria No. 1, en el que solicitan la
autorización para crear la Unidad Académica Centro de Investigación y Desarrollo de Educación
Bilingüe CIDEB-Apodaca, ofertando el Bachillerato General Bilingüe en Inglés, modalidad mixta,
aprobado por el H. Consejo Universitario el 17 de agosto de 2022.
El propósito de esta propuesta es contar con una unidad académica para atender a la cobertura que
demanda el contexto demográfico de los municipios de influencia con el municipio de Apodaca,
N.L., de los aspirantes cuya trayectoria académica en la educación básica ha sido bilingüe en inglés y
que desean continuar con la misma formación bilingüe en inglés que se oferta en la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
La Unidad Académica Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe CIDEB
Apodaca, será administrada por las autoridades de la Escuela Preparatoria No. 1, y se apegará a los
procesos académicos, metodológicos y didácticos implementados en el programa educativo del
Bachillerato General Bilingüe en Inglés en modalidad mixta, que oferta el Centro de Investigación y
Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) de la Unidad Mederos.
/
1
\)
Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y
aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que
además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la UANL, en el
Modelo Académico del Nivel Medio Superior, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Que se apruebe, con vigencia a partir del 05 de agosto de 2024, la creación de la
Unidad Académica Centro de Investigación y Desarrollo de Educación
Bilingüe CIDEB-Apodaca, de la Escuela Preparatoria No. 1, en el que se
ofertará el Bachillerato General Bilingüe en Inglés en modalidad mixta,
aprobado por el H. Consejo Universitario el 17 de agosto de 2022.
A t e n t a m e n t e,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
455
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
456
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
457
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
20. Solicitudes de la Escuela Preparatoria No. 14 para ofertar los siguientes programas educativos:
a) Técnico en Electricista, siguiendo el mismo plan de estudios de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón”.
458
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
459
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
20. Solicitudes de la Escuela Preparatoria No. 14 para ofertar los siguientes programas educativos:
b) Técnico en Gastronomía Integral, siguiendo el mismo plan de estudios de la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Pablo Livas”.
460
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
461
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
21. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 17 para ofertar el programa educativo de Bachillerato General
Bilingüe Progresivo en Francés, en modalidad mixta (en línea).
462
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
463
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
22. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 19 para ofertar el programa educativo de Técnico en
Administrador Contable, siguiendo el mismo plan de estudios que ofrece la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”.
464
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
465
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
23. Solicitudes de incorporación y reincorporación de estudios a la UANL para el periodo escolar 2024-2025.
466
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen para la aprobación de incorporación y reincorporación de estudios a la UANL en el periodo 2024-2025.
20. ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL IMSS.- Licenciatura en Enfermería
21. INSTITUCIONES EDUCATIVAS LABASTIDA, A.C..- Bachillerato General Bilingüe en Inglés a
tres años
22. INSTITUTO AMERICANO MONTEMORELOS.- Bachillerato General y Bachillerato General
Bilingüe en Inglés
23. INSTITUTO DE FORMACIÓN INTEGRAL NOUVEAU.- Bachillerato General
24. INSTITUTO
DE
SISTEMAS
ADMINISTRATIVOS
COMPUTACIONALES
DE
MONTERREY, A.C..- Bachillerato General
25. INSTITUTO MANO AMIGA DE MONTERREY, S.C..- Bachillerato General
26. INSTITUTO MATER, A.C..- Bachillerato General a tres años
27. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C..- Bachillerato General a dos años y Bachillerato General a
tres años
28. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C. UNIDAD SANTA CATARINA.- Bachillerato General
29. INSTITUTO REGIOMONTANO CUMBRES.- Bachillerato General a dos años y Bachillerato
General a tres años
30. INSTITUTO TEOCALLI.- Bachillerato General
31. INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY.
Bachillerato General
32. INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY UNIDAD MATAMOROS.- Bachillerato General
33. INSTITUTO UNIVERSITARIO METROPOLITANO.- Bachillerato General
34. INSTITUTO "VICENTE SUÁREZ".- Bachillerato General
35. MANO AMIGA LA CIMA, A.B.P.- Bachillerato General
36. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, A.C..- Bachillerato General, Bachillerato General Bilingüe en
Inglés a dos años y Bachillerato General Bilingüe en Inglés a tres años
37. PREPARATORIA JUAN PABLO II.- Bachillerato General y Bachillerato General Bilingüe en
Inglés
38. PREPARATORIA TÉCNICA MARISTA FRANCO GUADALUPE.- Técnico en Sistemas
Computacionales y Técnico en Administrador Contable
INCORPORACIONES:
1.
2.
3.
4.
CENTRO DE ESTUDIOS SUR.- Bachillerato General
CENTRO EDUCATIVO CARNEVALI.- Bachillerato General
CENTRO EDUCATIVO REGIOMONTANO DE EMPRENDEDORES.- Bachillerato General
INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY UNIDAD BENITO JUÁREZ.- Bachillerato General
5. INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY UNIDAD CADEREYTAJIMÉNEZ.- Bachillerato General
6. UNIVERSIDAD SOCIAL IUTT.- Bachillerato General
ACLARACIONES:
• Causan baja:
o INSTITUTO DELFOS DE MONTERREY.: Por solicitud de la dependencia
o INSTITUTO LAURENS, A.C..- Por no contar con alumnado
o ESCUELA INDUSTRIAL DE PROMOCIÓN TÉCNICA SUSTENTABLE DE
MONTERREY.- Por no contar con alumnado
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
467
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen para la aprobación de incorporación y reincorporación de em,dios a la UANL en el periodo 2024-2025.
Aten t amente,
Cd. Universitaria, a 26 de febrero de 2024
POR LA COMISIÓN ACADÉMICA
O CUBERO
DRA. VERÓNICA L.
M.E.S. RICAR
DR. M
4-,/
✓
=¿__ �
o�CA� VIDAL GUTIÉRREZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
468
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
Acuerdo.
469
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
470
�II. Informe de Comisiones
B) Comisión Academica
471
�II. INFORME DE COMISIONES
C) Comisión de Honor y Justicia
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
1. Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito
de la UANL al Dr. José Rubén Morones Ibarra.
RC-HCU-7-0:Xí
REV. 00-10 / 04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca del oficio número
FCFM-445-2023 recibido el 3 de marzo de 2023, turnado por la Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas, en el que solicitan otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr.
José Rubén Morones Ibarra, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de 41 años
al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Nació en Sabinas Hidalgo, N.L., en el año de 1946. Realizó sus estudios de Licenciatura en Ciencias
Físico Matemáticas por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de
Nuevo León; Maestría en Física en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma
de México; y el Doctorado en Física Nuclear Teórica por la Universidad de Carolina del Sur, en
Estados Unidos. Inició su carrera como docente en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en
1983, Fundador y Coordinador de los programas de Doctorado y Maestría en Ingeniería Física
Industrial. Ha ocupado los cargos de Coordinador de la carrera de Licenciatura en Física y
Coordinador de los Programas de Doctorado y de Maestría en Ingeniería Física.
Entre los cargos y reconocimientos más relevantes que ha ocupado destacan la publicación de 40
artículos de investigación en física en revistas científicas especializadas, 125 artículos de divulgación
científica y 18 libros de divulgación de la ciencia; ha impartido más de 100 conferencias sobre física
y matemáticas en México y en el extranjero. Recibió una beca por la National Science Fundation (EUA)
para realizar trabajos de investigación en física nuclear teórica; es miembro del Sistema Nacional de
Investigadores (Nivel I) y miembro Regular de la Academia Mexicana de Ciencias. Recibió la Medalla
al Mérito Educativo 2021, otorgada por el H. Ayuntamiento del Municipio de Sabinas Hidalgo,
Nuevo León. Actualmente es profesor investigador del Centro de Investigación en Ciencias Físico
Matemáticas de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum
vitae, mismo que fue analizado detenidamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos
enútir el siguiente
DICTAMEN: Que se otorgue al DR. JOSÉ RUBÉN MORONES IBARRA el nombramiento
de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su
destacada y valiosa trayectoria académica y administrativa de 41 años de antigüedad
al servicio de esta Institución. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea
entregado en la sesión solemne del Honorable Consejo Universitario que se
efectuará en septiembre de 2024.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
473
11/
I itfl
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
RC-HCU-7-0'Xi
REV.00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. José Rubén Morones !barra.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 5 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA
DR.ATI
ÁN
DRA. MARIA TERESA CEDILLO SALAZAR
DANIEL EDUARDO BRINGAS VELASCO
PAULINA BARRAGÁN DE LA MADRID
VALERIA L�ZALES
INGRID REBECA MORALES GUZMÁN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
474
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
Dr. José Rubén Morones Ibarra
Profesor Emérito
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas
475
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Dr. José Rubén Morones Ibarra
Semblanza
Nació en Sabinas Hidalgo, N.L., en el año de 1946.
Realizó sus estudios de Licenciatura en Ciencias Físico
Matemáticas por la Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo
León; Maestría en Física en la Facultad de Ciencias de la
Universidad Nacional Autónoma de México; y el
Doctorado en Física Nuclear Teórica por la Universidad
de Carolina del Sur, en Estados Unidos.
Inició su carrera como docente en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en 1983,
Fundador y Coordinador de los programas de Doctorado y Maestría en Ingeniería
Física Industrial. Ha ocupado los cargos de Coordinador de la carrera de Licenciatura
en Física y Coordinador de los Programas de Doctorado y de Maestría en Ingeniería
Física.
Entre los cargos y reconocimientos más relevantes que ha ocupado destacan la
publicación de 40 artículos de investigación en física en revistas científicas
especializadas, 125 artículos de divulgación científica y 18 libros de divulgación de la
ciencia; ha impartido más de 100 conferencias sobre física y matemáticas en México y
en el extranjero. Recibió una beca por la National Science Fundation (EUA) para realizar
trabajos de investigación en física nuclear teórica; es miembro del Sistema Nacional
de Investigadores (Nivel I) y miembro Regular de la Academia Mexicana de Ciencias.
Recibió la Medalla al Mérito Educativo 2021, otorgada por el H. Ayuntamiento del
Municipio de Sabinas Hidalgo, Nuevo León.
Actualmente es profesor investigador del Centro de Investigación en Ciencias Físico
Matemáticas de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
476
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
477
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
2. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Forestales para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la
UANL a los siguientes:
a) Dr. Oscar Alberto Aguirre Calderón.
478
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
479
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
Dr. Oscar Alberto Aguirre Calderón
Profesor Emérito
Facultad de Ciencias Forestales
480
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Dr. Oscar Alberto Aguirre
Calderón
Semblanza
Nació el 16 de agosto de 1958 en Durango, Durango.
Realizó sus estudios de Ingeniero Agrónomo Especialista
en Bosques en la Universidad Autónoma Chapingo,
Estado de México; y un Doctorado en Ciencias Forestales
en la Universidad de Göttingen, Alemania.
Inició su carrera como docente en la Facultad de Ciencias
Forestales de la UANL en el año 1983. Ha impartido los
cursos de Manejo sustentable de ecosistemas forestales, Productividad forestal,
Economía ambiental, Modelos para toma de decisiones y Estructura de ecosistemas
forestales en licenciatura, maestría y doctorado. Coordinó la creación de la Maestría
en Ciencias Forestales y participó en el diseño del Doctorado en Ciencias con
Orientación en Manejo de Recursos Naturales.
Ha sido becario de la Fundación Alexander von Humboldt y del Servicio Alemán de
Intercambio Académico (DAAD) en Alemania, y es miembro del Sistema Nacional
de Investigadores Nivel II. Ha sido profesor invitado en la Universidad Autónoma
Agraria Antonio Narro, la Universidad Juárez del Estado de Durango, la Universidad
Autónoma de Tamaulipas, la Universidad de Guadalajara y el Instituto Tecnológico
de El Salto.
Es miembro de la Academia Mexicana de Ciencias y de la Academia Nacional de
Ciencias Forestales; además, fue presidente de la Sociedad Mexicana de Recursos
Forestales
Obtuvo en dos ocasiones el Premio de Investigación UANL y fue ganador del Premio
al Mérito Forestal por Investigación en 2021. Ha publicado más de 200 artículos
científicos en revistas especializadas, 2 libros, 10 capítulos de libros y diversos artículos
de divulgación. Es árbitro o editor de 12 revistas científicas. Bajo su dirección se han
concluido 27 tesis de licenciatura, 45 de maestría y 17 de doctorado.
Actualmente es Profesor Titular D en la Facultad de Ciencias Forestales, en la que es
Secretario General.
481
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
482
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
2. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Forestales para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la
UANL a los siguientes:
b) Dra. Marisela Pando Moreno.
RC-1 ICU-7-{XXi
llliV. 00-10 / 04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca del oficio número
FCF-D/381/2023 recibido el 14 de noviembre de 2023, turnado por la Facultad de Ciencias
Forestales, en el que solicitan otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la Dra.
Marisela Pando Moreno, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de 40 años al
servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Nació el 24 de julio de 1955 en Monterrey, Nuevo León. Realizó sus estudios de Ingeniero
de la Universidad Autónoma de Nuevo León;
Agrónomo Fitotecnista en la Facultad de Agrononúa
j
Maestría en Ecología Vegetal en Universiry Adelaide, Australia; y el Doctorado en Geografía en la
Universidad Nacional Autónoma de México.
o
Ingresó a la Facultad de Ciencias Forestales en el año de 1984, primero como Investigadora .Asociada
y en 1987 inició su cargo como docente de la Facultad en los programas de licenciatura y posgrado,
contando con una trayectoria de 40 años de antigüedad. Cuenta con 84 artículos científicos en
revistas indizadas o arbitradas y ha asesorado 53 tesis de licenciatura, 36 de maestría y 25 de
•
doctorado.
Dentro de los cargos relevantes destacan: Coordinadora de la Maestría en Restauración Ecológica,
Coordinadora de Relaciones Internacionales, Subdirectora de Planeación y Desarrollo y
Coordinadora de la Comisión Académica de la H. Junta Directiva. Es miembro del Sistema Nacional
de Investigadores Nivel I desde 2004.
Su experiencia en la investigación ha sido reconocida internacionalmente y ha sido invitada como
experta en ecosistemas áridos por The Nature Conservanry, The Arid Lands Consortiitm y el New Mexico
Natttra! Heritage Program. Asimismo, participó como Coordinadora Nacional por México en el
proyecto Prevention and Restoration Actions to Combat Desertijication, con financiamiento de la Comunidad
Europea, de 2009 a 2012.
En 2005, recibió los reconocimientos como "Científica de Nuevo León" por el Consejo de Ciencia
y Tecnología de Nuevo León y como "Mujer Científica" por el Instituto Estatal de las Mujeres. Le
fue otorgada la Presea al Mérito "Pro Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León 2023", dentro de la
categoría de investigación. En la actualidad se desempeña como Profesora Titular C de tiempo
completo en la Facultad de Ciencias Forestales.
Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum
vitae, mismo que fue analizado detenidamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos
emitir el siguiente
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
483
n
V�
A/
/�
�
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
484
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
Dra. Marisela Pando Moreno
Profesor Emérito
Facultad de Ciencias Forestales
485
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Dra. Marisela Pando Moreno
Semblanza
Nació el 24 de julio de 1955 en Monterrey, Nuevo León.
Realizó sus estudios de Ingeniero Agrónomo Fitotecnista en la
Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo
León; Maestría en Ecología Vegetal en University of Adelaide,
Australia; y el Doctorado en Geografía en la Universidad
Nacional Autónoma de México.
Ingresó a la Facultad de Ciencias Forestales en el año de 1984, primero como Investigadora
Asociada y en 1987 inició su cargo como docente de la Facultad en los programas de
Licenciatura y Posgrado, contando con una trayectoria de 40 años de antigüedad. Cuenta
con 84 artículos científicos en revistas indizadas o arbitradas y ha asesorado 53 tesis de
Licenciatura, 36 de Maestría y 25 de Doctorado.
Dentro de los cargos relevantes destacan: Coordinadora de la Maestría en Restauración
Ecológica, Coordinadora de Relaciones Internacionales, Subdirectora de Planeación y
Desarrollo y Coordinadora de la Comisión Académica de la H. Junta Directiva.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I desde 2004. Su experiencia en
la investigación ha sido reconocida internacionalmente y ha sido invitada como experta en
ecosistemas áridos por The Nature Conservancy, The Arid Lands Consortium y el New Mexico
Natural Heritage Program. Asimismo, participó como Coordinadora Nacional por México en
el proyecto Prevention and Restoration Actions to Combat Desertification, con financiamiento de la
Comunidad Europea, de 2009 a 2012.
En 2005, recibió los reconocimientos como "Científica de Nuevo León" por el Consejo de
Ciencia y Tecnología de Nuevo León y como “Mujer Científica” por el Instituto Estatal de
las Mujeres. Le fue otorgada la Presea al Mérito “Pro Flora y Fauna Silvestre de Nuevo
León 2023”, dentro de la categoría de investigación.
En la actualidad se desempeña como Profesora Titular C de tiempo completo en la Facultad
de Ciencias Forestales.
486
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
487
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
3. Solicitud de la Facultad de Economía para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr.
Jorge Noel Valero Gil.
488
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
RC-HCU-7-0Xi
REV. 00-10 / 04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la U1\NL al Dr. Jorge Noel Valero Gil.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 5 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA
DANIEL EDUARDO BRINGAS VELASCO
PAULINA BARRAGÁN DE LA MADRID
VALERIA L�LES
INGRID REBECA MORALES GUZMÁN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
489
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
Dr. Jorge Noel Valero Gil
Profesor Emérito
Facultad de Economía
490
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Dr. Jorge Noel Valero Gil
Semblanza
Nació en la Ciudad de México, el 23 de julio de 1949.
Realizó sus estudios de Licenciatura en Economía en la
Universidad Autónoma de Coahuila, y la Maestría en
Economía en la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Asimismo, cursó la Maestría en Artes en Economía y el
Doctorado en Filosofía en la Universidad de California en
Santa Bárbara.
Inició su carrera como docente en la UANL el 1 de julio de 1981, acumulando a la
fecha 42 años de antigüedad, logrando impartir más de 130 cursos de nivel de
licenciatura hasta nivel doctorado en la Facultad de Economía, siendo 37 cursos con
nombres diferentes.
Entre los cargos y reconocimientos más relevantes que ha ocupado destacan: Director
de la Facultad de Economía de la UANL en los períodos 1992-1995 y 2004-2007. Ha
publicado numerosos artículos científicos en revistas nacionales e internacionales y ha
sido autor o editor de 7 libros y monografías. Las más recientes publicaciones
internacionales tratan temas de México como el trabajo infantil, el capital humano, el
consumo de calorías en las crisis económicas, la propagación del COVID y los efectos
de la violencia.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, de la Academia Mexicana de
Ciencias y tiene el Reconocimiento a Perfil Deseado por el PRODEP. Obtuvo el
Primer lugar del Premio de Economía Víctor L. Urquidi 2010, otorgado por el Colegio
de México, y la mención honorífica del mismo premio en 2013. Ha recibido el Premio
de Investigación UANL en el área de Ciencias Sociales en cinco ocasiones: en 2004,
2006, 2007, 2014 y 2019.
Actualmente desempeña las funciones de Profesor Titular “D” de Tiempo Completo
y Exclusivo en la Facultad de Economía.
491
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
492
�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
4. Solicitudes de la Facultad de Medicina para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL a los
siguientes:
a) Dr. Juan Francisco González Guerrero.
RC-1 ICU-7-üXí
REY. (Xl-10 / 04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca del oficio número
HUFM-699 /2023 recibido el 17 de julio de 2023, turnado por la Facultad de Medicina, en el que
solicitan otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Juan Francisco González
Guerrero, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de 41 años al servicio de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Nació en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, el 19 de octubre de 1950. Realizó sus estudios de
Licenciatura como Médico Cirujano y Partero (1974) y la Especialidad en Medicina Interna (1979),
ambas por la Universidad Autónoma de Nuevo León; graduado de Oncología Médica y Radioterapia
en la Ciudad de México, con estudios en el Hospital de Oncología del Centro Médico Nacional del
IMSS y del Instituto Nacional de Cancerología. Cuenta con la Maestría Internacional de Pedagogía
Médica de la Universidad Castilla la Mancha, en Albacete, España, y la certificación de la Comisión
Nacional de Energía Nuclear y Salvaguarda. En el año 1983 inició su carrera como docente en la
Facultad de Medicina de la UANL. Reactivó la oncología médica del Servicio de Oncología en el
Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", donde logró instalar los equipos de
radioterapia; integró la cátedra de oncología a pregrado y creó los posgrados de Oncología Médica y
Radioterapia, ahora con más de 30 generaciones de nuevos oncólogos médicos y 1 O de radio
oncólogos.
Dentro de los cargos relevantes que ha ocupado destacan: Jefe del Departamento de Oncología del
Hospital Universitario por 30 años (1986- 2016), Director de Enseñanza de los Servicios de Salud
de Nuevo León y Subsecretario de Prevención y Control de Enfermedades del Gobierno del Estado
de Nuevo León; Secretario Técnico en más de 25 consejos, comités y grupos de trabajo relacionados
con la Salud Pública en Nuevo León, además de miembro fundador del Consejo Mexicano de
Oncología. Su gestoría, labor asistencial y liderazgo rompió mitos; el cáncer pasó a ser cultura de
atención oportuna y tratamientos de vanguardia, subrayó el alivio y la cura de muchos de ellos con
calidad de vida para los pacientes. Su prioridad ha sido la vida académica multidiscipliflfiia y la cura
del cáncer.
En la actualidad es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I y del Cuerpo Académico
de Oncología, con una centena de artículos científicos y algunos capítulos de libros que fortalecen la
educación continua de médicos especialistas del área y de otras disciplinas. Miembro de asociaciones
médicas nacionales e internacionales. Ha recibido reconocimientos por su trayectoria de la Sociedad
Mexicana de Oncología, el Instituto Nacional de Cancerología, y la Medalla "Dr. José Eleuterio
González" de la UANL.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 6645 5
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
Dr. Juan Francisco González Guerrero
Profesor Emérito
Facultad de Medicina
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Dr. Juan Francisco González
Guerrero
Semblanza
Nació en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, el 19 de octubre de
1950. Realizó sus estudios de Licenciatura como Médico Cirujano
y Partero (1974) y la Especialidad en Medicina Interna (1979),
ambas por la Universidad Autónoma de Nuevo León; graduado de
Oncología Médica y Radioterapia en la Ciudad de México, con
estudios en el Hospital de Oncología del Centro Médico Nacional
del IMSS y del Instituto Nacional de Cancerología. Cuenta con la Maestría Internacional de
Pedagogía Médica de la Universidad Castilla la Mancha, en Albacete, España, y la certificación
de la Comisión Nacional de Energía Nuclear y Salvaguarda.
En el año 1983 inició su carrera como docente en la Facultad de Medicina de la UANL. Reactivó
la oncología médica del Servicio de Oncología en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio
González”, donde logró instalar los equipos de radioterapia; integró la cátedra de oncología a
pregrado y creó los posgrados de Oncología Médica y Radioterapia, ahora con más de 30
generaciones de nuevos oncólogos médicos y 10 de radio oncólogos.
Dentro de los cargos relevantes que ha ocupado destacan: Jefe del Departamento de Oncología
del Hospital Universitario por 30 años (1986- 2016), Director de Enseñanza de los Servicios de
Salud de Nuevo León y Subsecretario de Prevención y Control de Enfermedades del Gobierno
del Estado de Nuevo León; Secretario Técnico en más de 25 consejos, comités y grupos de
trabajo relacionados con la Salud Pública en Nuevo León, además de miembro fundador del
Consejo Mexicano de Oncología.
Su gestoría, labor asistencial y liderazgo rompió mitos; el cáncer pasó a ser cultura de atención
oportuna y tratamientos de vanguardia, subrayó el alivio y la cura de muchos de ellos con calidad
de vida para los pacientes. Su prioridad ha sido la vida académica multidisciplinaria y la cura del
cáncer.
En la actualidad es miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 1 y del Cuerpo
Académico de Oncología, con una centena de artículos científicos y algunos capítulos de libros
que fortalecen la educación continua de médicos especialistas del área y de otras disciplinas.
Miembro de asociaciones médicas nacionales e internacionales. Ha recibido reconocimientos
por su trayectoria de la Sociedad Mexicana de Oncología, el Instituto Nacional de Cancerología,
y la Medalla “Dr. José Eleuterio González” de la UANL.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
4. Solicitudes de la Facultad de Medicina para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL a los
siguientes:
b) Dr. Rogelio Salinas Domínguez.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
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C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
Dr. Rogelio Salinas Domínguez
Profesor Emérito
Facultad de Medicina
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Dr. Rogelio Salinas Domínguez
Semblanza
Nació el 3 de marzo de 1942 en Nuevo Laredo, Tamaulipas. Realizó sus
estudios de Licenciatura como Médico Cirujano y Partero, así como su
Especialidad de Cirugía General, ambas en la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Inició su carrera como docente en la Facultad de Medicina el 1 de
septiembre de 1973. Ha participado como ponente en múltiples
congresos, cursos, tutorías de pregrado y posgrado, autor y coautor de
libros relacionados con la medicina y la enseñanza, y publicación de
varios artículos en revistas nacionales e internacionales.
Dentro de los cargos relevantes que ha ocupado en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio
González” y en la Facultad de Medicina destacan Subdirector del Hospital, Jefe del Servicio de
Urgencias; Subdirector y Director de los Servicios Médicos y Centro de Educación Infantil de la UANL;
Subdirector de Asistencia Hospitalaria, Coordinador de Quirófano Central y Jefe del Departamento de
Cirugía General.
Ha sido galardonado con múltiples reconocimientos, entre los que se destacan: Estímulos al desempeño
del personal docente y el perfil deseable vigente. Asimismo, ha obtenido el primer lugar en la publicación
de artículos originales en la Revista Universitaria, además de varios reconocimientos por su destacada
labor en la Facultad de Medicina. En 2018, fue honrado con un reconocimiento especial por sus 45
años ininterrumpidos de servicio y dedicación a la Facultad de Medicina.
En la actualidad, ejerce como docente de tiempo completo en la Facultad de Medicina, desempeñándose
como profesor tanto en programas de Pregrado como de Posgrado. Desde el año 2003 hasta la fecha,
ocupa el cargo de Jefe del Departamento de Cirugía General del Hospital Universitario de la UANL.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
4. Solicitudes de la Facultad de Medicina para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL a los
siguientes:
c) Dr. Jorge de Jesús Ocampo Candiani.
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C) Comisión de Honor y Justicia
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
Dr. Jorge de Jesús Ocampo Candiani
Profesor Emérito
Facultad de Medicina
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Dr. Jorge de Jesús Ocampo
Candiani
Semblanza
Nació el 3 de abril de 1958, en Ciudad Obregón, Sonora. Realizó
sus estudios de Médico Cirujano y Partero (1981) y Especialidad
en Dermatología (1986) en la Facultad de Medicina de la UANL;
Subespecialidad en Cirugía Dermatológica y Cirugía Micrográfica
de Mohs (1988) en la Universidad de Barcelona, España; Master
en Administración y Servicios Sanitarios (2014) en la Universidad
de Valencia; y Doctor en Medicina (2016) en la Universidad de
Valencia España con mención “Cum Laude “en 2016.
Durante su formación de pregrado ocupó el cargo de Secretario y Presidente de la Sociedad de
Alumnos, así como miembro de la Comisión de Honor y Justicia. Ingresa a la UANL en
septiembre de 1988, con una trayectoria de más de 35 años como docente, obteniendo su
nombramiento de profesor ordinario en 1990. Implementó el área de Cirugía Dermatológica en
el programa de Especialidad en Dermatología. Ha participado en la formación de 13,600
alumnos de pregrado y 116 alumnos de posgrado. También fue Consejero Profesor de la
Facultad de Medicina en el periodo 2005-2010.
Cuenta con perfil PRODEP, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel III,
miembro titular de la Academia Nacional de Medicina, Academia Mexicana de Ciencias y
Academia Mexicana de Cirugía. Ha participado en asociaciones dermatológicas a nivel mundial
como International League of Dermatological Societies; International Society for Dermatologic Surgery; Skin
Cancer Foundation; Colegio Ibero Latino Americano de Dermatología, del cual fue Presidente;
miembro honorario de la Academia Americana de Dermatología y Academia Española de
Dermatología. Fundador de la Sociedad Mexicana de Cirugía Dermatológica y Oncológica,
forma parte de la Sociedad Mexicana de Dermatología, Academia Mexicana de Dermatología y
Colegio de Médicos Dermatólogos de Nuevo León.
Ha sido autor principal de 6 libros, 55 Capítulos y 479 artículos científicos de los cuales 290 son
en revistas indexadas de alto impacto, así como revistas arbitradas. Ha participado en más de 40
países impartiendo más de 600 conferencias. Es fundador y editor de la Revista Dermatología
Cosmética Médica y Quirúrgica. Ha recibido reconocimientos como el Premio Internacional por
la Academia Europea de Dermatología, Medalla al Mérito “Dr. Carlos Canseco”, Medalla al
Mérito Ciudadano “Mónica Rodríguez” y el Reconocimiento al Mérito Cívico “Presea Estado
de Nuevo León”.
Actualmente se desempeña como Jefe del Servicio de Dermatología desde 2003.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
5. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 22 para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL
al M.D.M. Miguel Ángel Betancourt Ramírez.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Semblanza
H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O
M.D.M. Miguel Ángel Betancourt Ramírez
Profesor Emérito
Preparatoria No. 22
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
M.D.M. Miguel Ángel Betancourt
Ramírez
Semblanza
Nació en Torreón, Coahuila, en el año 1962. Realizó sus estudios
de Licenciatura en Derecho; Maestría en Derecho Mercantil, ambos
cursados en la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Inició su carrera como docente en la Escuela Preparatoria No. 22
en 1986. Ha participado como ponente en eventos académicos y
educativos en los niveles básico, medio superior y superior. Como docente certificado ha
diseñado material didáctico para las áreas de español, literatura y lingüística. Además, ha
contribuido a la organización de eventos académicos, científicos, culturales, artísticos y
deportivos e instauración de Programas Académicos Técnicos en el Nivel Medio Superior; en
eventos del orden legal y educativo en la Oficina del Abogado General, Consejo Nacional de
Participación Social en la Educación (CONAPASE) de la SEP y en el Colegio Nacional de
Educación Profesional Técnica (CONALEP).
Entre las responsabilidades relevantes que ha desempeñado en la UANL destacan: Coordinador
del Área Judicial y Administrativa del Departamento Jurídico, Apoderado General, Miembro de
la Comisión de Tabulador y Antigüedades, Miembro de la Comisión Especial Revisora del
Contrato con Sinergia Deportiva del H. Consejo Universitario, Director Técnico del
CONAPASE, Coordinador de Asistencia Jurídica y Patrimonio Inmobiliario del CONALEP Oficinas Nacionales, Subdirector Académico, Consejero Profesor, Presidente del Jurado de
Titulación de los Egresados de los Programas Técnicos, Miembro de las Comisiones Legislativa
y de Honor y Justicia de la Junta Directiva de la Escuela Preparatoria No. 22.
Obtuvo diversos reconocimientos emitidos por el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial
(IMPI) y la UANL por su destacada participación en los diferentes programas de capacitación y
actualización en materia de propiedad intelectual e industrial; de la UANL, por su participación
como Consejero Profesor en el H. Consejo Universitario dentro del periodo comprendido de
2008 a 2022; así mismo, por sus 30 años de meritoria labor docente en la Escuela Preparatoria
No. 22.
Actualmente se desempeña como Docente de Tiempo Completo, Tutor y Miembro de la
Comisión de Honor y Justicia de la Junta Directiva de la Escuela Preparatoria No. 22.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
6. Solicitud de la Facultad de Organización Deportiva para otorgar el título post-mortem de Licenciatura en
Ciencias del Ejercicio a los familiares de Raúl Ríos Navarro.
RC-1 ICU-7-0'.Xí
REV.00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca del oficio número
FOD-1204/2023, presentado por la Facultad de Organización Deportiva de fecha 12 de diciembre
de 2023, en el cual solicitan se considere el otorgar el título post-mortem de Licenciatura en Ciencias
del Ejercicio a los familiares de Raúl Ríos Navarro, debido a que falleció el 26 de diciembre de 2022,
habiendo concluido satisfactoriamente con todas las asignaturas de dicha carrera.
Una vez analizado el oficio en cuestión, y constatado mediante los documentos comprobatorios
respectivos que sí procede esta petición, considerando que cumple con lo estipulado en el Título
Séptimo: De la titulación, del Reglamento para la Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la
UANL, aprobado por el Consejo Universitario el 8 de agosto de 2019, los miembros de esta
Comisión emitimos el siguiente
DICTAMEN: Se aprueba otorgar a los familiares de RAÚL RÍOS NAVARRO el título post
mortem de LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL EJERCICIO, considerando
que cumplió con todos los requisitos establecidos para esos estudios.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 13 de febrero de 2024
POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA
DR. ATILA
�
---
DR. VÍCTOR HUGO ALMAGUER BELTRÁN
DRA. MARÍA TERESA CEtSALAZAR
DANIEL EDUARDO BRINGAS VELASCO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
7. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para la Investigación en Igualdad de Género respecto
a la queja turnada por la UNIIGÉNERO por actos de violencia de género realizada por el1 C. Alfonso de
Jesús Ipiña Benavides en perjuicio de la2 C. Alejandra Sánchez Guajardo, ambos alumnos del Centro de
Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB).
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
8. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para la Investigación en Igualdad de Género respecto a la
queja por actos de hostigamiento sexual presentada por la C. Valery Judith Dávila Oropeza, estudiante de la
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, y prestadora del servicio social en el Centro de Investigación
y Producción Agropecuaria, en contra de los administrativos CC. José Pablo Rivera Herrera, Jorge Alberto
Lerma Herrera y Alfredo Hernández Briseño, adscritos a ese Centro.
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�II. Informe de Comisiones
C) Comisión de Honor y Justicia
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�II. INFORME DE COMISIONES
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
1. Solicitudes de año sabático.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
2. Solicitudes de licencias sin goce de sueldo.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
3. Solicitudes de licencias con goce de sueldo.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
560
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
4. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Ordinario.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
563
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
568
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
569
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
570
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
571
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
572
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
5. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Afiliado.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
P r e s e n t e.
La Comisión de Licencias y Nombramientos del Consejo Universitario conoció la solicitud de
la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, en la que proponen otorgar el nombramiento
de Profesora Afiliada a la Dra. Cecilia Zanni-Merk.
La Doctora Cecilia ZANNI-MERK (Buenos Aires, Argentina,1963) es una destacada profesional
con una sólida trayectoria en el campo de la informática y la investigación. Actualmente se
desempeña como Profesora de Informática en el INSA de Rouen Normandie,
simultáneamente ocupando el cargo de Directora Adjunta de la escuela doctoral MISS (ED
590) para la sede de Rouen.
Se ha destacado como Jefa del equipo MINO en el laboratorio Lms, Profesora Asociada
Principal de Informática en el INSA de Estrasburgo, Jefa Adjunta del equipo SDC de ICube, y
Responsable de Relaciones Internacionales del Departamento de Ingeniería Mecánica del
INSA de Estrasburgo.
La Doctora ZANNI-MERK a nivel internacional, ha contribuido como Responsable de
Relaciones Internacionales para América Latina del INSA Rouen Normandie y es Profesora
visitante en la UFAZ - Universidad Franco-Azerbaiyana en Bakú, Azerbaiyán. Su compromiso
internacional se consolida fungiendo como Representante Nacional de Francia en el Comité
Técnico 5 "Aplicaciones de las Tecnologías de la Información" de la IFIP y como Responsable
de las Relaciones Internacionales del grupo INSA con Argentina desde 2017.
Además de sus responsabilidades académicas, ha participado en diversas actividades
sinérgicas, como ser Editora Invitada de números especiales en revistas como "Information"
y "Cybernetics and Systems". También ha desempeñado roles destacados en la dirección
científica del Máster "Big Data e Inteligencia Artificial" de la UFAZ y en el Consejo Científico
del INSA Rouen Normandie y el Clúster Estratégico de Educación e Investigación en
"Ciencias Digitales" de la región de Normandía.
Por las razones antes mencionadas, consideramos que la Doctora ZANNI-MERK satisface
lo necesario para el otorgamiento del nombramiento solicitado, asegurando de esta forma la
continuidad a los proyectos y colaboraciones de nivel internacional con la UANL.
1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
575
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
576
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
577
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continuación Dictamen del nombramiento de PROFESOR AFILIADO al Ph.D. Magdalena Manzanárez.
Después de analizar esta solicitud, la Comisión emite el siguiente
DICTAMEN:
Que se apruebe el nombramiento de PROFESOR AFILIADO al Ph.D. Magdaleno
Manzanárez, cuenta con una amplia trayectoria como docente responsable de las
Areas de Iniciativas Internacionales. De acuerdo con el Acuerdo Específico para
ofrecer un Programa de Posgrado de Doble Titulación con la School of Business,
Western New México University, y los lineamientos de la UANL; esta Institución NO se
compromete a otorgar ningún salario ni otras prestaciones al mencionado profesor,
así como tampoco tendrá derecho a participar en juntas de profesores, juntas
directivas o procesos eleccionarios de la Escuela donde prestará sus servicios.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 12 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS
DRA. MARÍA GUADALUPE MORENO MONSIVÁIS
M.A.
D
RÁSTEGUI
J�
. GA R
S FLORES
JESÚS ENRIQUE LÓPEZ MARTÍNEZ
ARZA HIDALGO
DEREK ALEJANDRO ÁVILA HERNÁNDEZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
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2
�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
Acuerdo.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
6. Solicitudes de autorizaciones a profesores para impartir cátedra en escuelas con estudios incorporados
durante el periodo escolar 2024-2025.
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
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�II. Informe de Comisiones
D) Comisión de Licencias y Nombramientos
Acuerdo.
628
�II. INFORME DE COMISIONES
E) Comisión Legislativa
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
1. Solicitud de la Secretaría de Igualdad e Inclusión para establecer las funciones y estructura de la Secretaría
de Igualdad e Inclusión.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Legislativa informa que se recibió un oficio turnado por la Secretaría de Igualdad e
Inclusión, con fecha 1 de marzo de 2024, en el que solicitan el establecimiento de las funciones y
estructura de la Secretaría de Igualdad e Inclusión.
La función primordial de la Secretaría de Igualdad e Inclusión es fomentar la igualdad e inclusión
entre la comunidad universitaria, así como los derechos humanos y la responsabilidad social
universitaria dentro de un marco cultural propicio para la paz, con impacto dentro y fuera de
nuestra institución. Este esfuerzo innovador de la UANL, destacando como el primero en su tipo
en el ámbito universitario nacional, nos posiciona como un referente para otras instituciones
académicas en el país.
La Secretaría se estructura con cinco direcciones: Dirección de la Unidad para la Igualdad de
Género, Dirección de Responsabilidad Social Universitaria, Dirección de Cultura para la Paz,
Dirección de Derechos Humanos y Dirección de Educación Inclusiva. De estas direcciones, tres
ya se encontraban operando en la UANL:
Dirección de la Unidad para la Igualdad de Género, anteriormente encargada de la
integración de la perspectiva de género en la vida cotidiana de la comunidad universitaria.
Dirección de Responsabilidad Social Universitaria, previamente ubicada en la Secretaría de
Sustentabilidad, encargada de promover la responsabilidad social entre los miembros de la
comunidad universitaria, sensibilizándolos acerca de su papel en el desarrollo sostenible
global.
Dirección de Educación a Grupos Especiales, anteriormente en la Secretaría Académica,
encargada de promover la inclusión y la equidad educativa universitaria mediante la
participación de los estudiantes con discapacidad y los adultos mayores.
Se crearon las Direcciones de Cultura para la Paz y de Derechos Humanos, las cuales se
establecieron para abordar aspectos adicionales no cubiertos por las anteriores. Dada la similitud
de objetivos finales pero la diversidad en enfoque y operación de estas direcciones, resulta crucial
establecer una estructura administrativa clara que permita establecer un orden institucional. Por lo
anterior, la Secretaría de Igualdad e Inclusión somete a consideración la aprobación de las funciones
y estructura de la misma.
Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido revisada y avalada por las
instancias legislativas correspondientes, y además concuerda en todos sus puntos con la legislación
vigente de la Universidad, esta Comisión emite el siguiente
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
630
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen acerca del establecimiento de las funciones y estructura de la Secretaría de Igualdad e Inclusión.
DICTAMEN: Que se apruebe el establecimiento de las funciones y estructura de la
Secretaría de Igualdad e Inclusión de la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA
M.C. RAMÓN ALANÍS CARREÓN
\
DR. ABRA f.M ALFREDO HERNÁNDEZ PAZ
MTRA. CENIA DE LA GARZA SALINAS
IVÁN EDUARDO TREVIÑO NAVARRO
REBECA GARCÍA GASPAR
CLAUDIA EUGENIA MARÍN RODRÍGUEZ
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Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
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�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
ESTABLECIMIENTO DE LAS FUNCIONES Y ESTRUCTURA DE LA SECRETARÍA DE IGUALDAD E INCLUSIÓN
DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Primera. Son funciones de la persona titular de la Secretaría de Igualdad e Inclusión (SII), las
siguientes:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
Vigilar el cumplimiento del derecho a la dignidad de las personas que sustentan los Tratados
Internacionales, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Constitución
Política del Estado Libre y Soberano de Nuevo León, la Ley Orgánica y el Estatuto General de
la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y demás leyes, reglamentos, acuerdos,
decretos, convenios, manuales y todas aquellas disposiciones jurídicas aplicables en materia
de igualdad e inclusión.
Promover la igualdad e inclusión entre la comunidad de la UANL, así como los derechos
humanos y la responsabilidad social universitaria en el marco de una cultura para la paz,
tanto en sus prácticas académicas, culturales y deportivas, así como en las diversas
estructuras educativas y administrativas que la conforman.
Impulsar el bienestar social y humano de la comunidad universitaria, a partir de la
organización de actividades, difusión de campañas de sensibilización y publicación de
resultados de investigación que coadyuven al fortalecimiento de una convivencia armoniosa,
igualitaria, justa y pacífica.
Fomentar la realización de acciones que propicien la construcción de entornos universitarios
en los que todas las personas, sin distinción de género, orientación sexual o cualesquiera
características o condiciones, tengan igualdad de oportunidades, sean tratadas con respeto
a sus derechos, reciban la atención que necesiten y sean valoradas por sus contribuciones a
nuestra institución y a la sociedad.
Impulsar la creación de instrumentos jurídicos en la UANL para eliminar las violencias desde
un enfoque intercultural, interseccional y de derechos humanos.
Proponer a las personas Titulares de los Centros de Trabajo de la UANL los programas,
medidas y acciones que considere pertinentes de acuerdo con la normativa universitaria
vigente que coadyuven en la eliminación de las violencias.
Facilitar la colaboración con los Centros de Trabajo mediante los representantes designados
por cada uno, a fin de impulsar proyectos relacionados a los temas relacionados con la
Secretaría.
Establecer vínculos y alianzas estratégicas en los niveles nacional e internacional en torno a
políticas de igualdad e inclusión, responsabilidad social universitaria y derechos humanos con
instituciones educativas, sociales y organismos gubernamentales que coadyuven a nuestro
632
�II. Informe de Comisiones
IX.
X.
XI.
XII.
E) Comisión Legislativa
propósito de fortalecer una cultura para la paz y erradicar todas las violencias y
discriminación en el entorno universitario.
Promover estudios de investigación científica en los temas que se atienden desde esta
Secretaría.
Ser el vínculo con las autoridades estatales y federales para la implementación de las
estrategias en materia de igualdad e inclusión en la UANL.
Supervisar y coordinar las actividades administrativas, académicas, de investigación, gestión
y vinculación internas de la Secretaría de Igualdad e Inclusión.
Las demás que sean necesarias para cumplir con el ejercicio de las anteriores, las que la
normatividad universitaria y administrativa le otorguen y las que sean conferidas
expresamente por la persona titular de la Rectoría de la UANL.
Segunda. Para el cumplimiento adecuado de sus funciones la Secretaría de Igualdad e Inclusión se
conforma de la siguiente manera:
I.
II.
III.
IV.
V.
Dirección de la Unidad para la Igualdad de Género.
Dirección de Responsabilidad Social Universitaria.
Dirección de Cultura para la Paz.
Dirección de Derechos Humanos.
Dirección de Educación Inclusiva.
Tercera. Son funciones de la Dirección de la Unidad para la Igualdad de Género, las siguientes:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Prevenir y atender casos de Violencia de Género.
Cumplir y hacer cumplir el Protocolo para la prevención y atención de casos de Violencia
de Género.
Canalizar los casos que no sean Violencia de Género a los órganos que correspondan.
Coordinar comunicación y actividades con los enlaces de género de las Escuelas y
Facultades de la UANL.
Brindar asesoría respecto a la interpretación y aplicación del Protocolo para la atención
y prevención de la Violencia de Género a los miembros de la comunidad universitaria.
Las demás que la persona titular de la Secretaría de Igualdad e Inclusión le confiera.
Cuarta. Son funciones de la Dirección de Responsabilidad Social Universitaria, las siguientes:
I.
II.
Impulsar a la comunidad universitaria a tener una participación justa y ética dentro y
fuera de la UANL a través de actividades socialmente responsables.
Fomentar las buenas prácticas encaminadas a implementar soluciones alineadas con los
valores y principios institucionales de la UANL.
633
�II. Informe de Comisiones
III.
IV.
V.
VI.
E) Comisión Legislativa
Promover la investigación y la generación de actividades relacionadas a la
responsabilidad social universitaria.
Generar y promover alianzas estratégicas en materia de responsabilidad social
universitaria con instituciones académicas, gubernamentales y sociales, nacionales e
internacionales.
Promover la implementación y difusión del Código de Ética y el Modelo de
Responsabilidad Social Universitaria de la UANL y cualquier otro instrumento normativo
relacionado con el área de competencia de esta Dirección.
Las demás que la persona titular de la Secretaría de Igualdad e Inclusión le confiera.
Quinta. Son funciones de la Dirección de Cultura para la Paz:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
Diseñar e implementar iniciativas que fomenten la convivencia pacífica y la prevención
de las violencias entre la comunidad universitaria.
Cumplir y hacer cumplir el Protocolo de Cultura para la Paz de la UANL.
Fomentar la práctica de los valores rectores de la paz como la libertad, justicia,
democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y
diálogo para coadyuvar en la construcción de una comunidad justa y pacífica.
Promover la integración de la Cultura para la Paz en los planes estratégicos y en los
modelos académicos de la UANL.
Brindar asesoría respecto a la interpretación y aplicación del Protocolo de Cultura para
la Paz a la comunidad universitaria.
Promover la investigación y la generación de actividades relacionadas con la Cultura para
la Paz.
Generar y promover alianzas estratégicas en materia de Cultura para la Paz con
instituciones académicas, gubernamentales y sociales, nacionales e internacionales.
Las demás que la persona titular de la Secretaría de Igualdad e Inclusión le confiera.
Sexta. Son funciones de la Dirección de Derechos Humanos, las siguientes:
I.
II.
III.
IV.
Promover los Derechos Humanos mediante la realización de talleres, conferencias y
campañas educativas dirigidas a la comunidad universitaria de la UANL.
Diseñar e implementar iniciativas que fomenten el respeto a la dignidad mediante el
conocimiento de los Derechos Humanos entre la comunidad universitaria.
Brindar asesoría en relación a los derechos humanos y las libertades fundamentales de
los individuos o grupos de la comunidad universitaria.
Fomentar la investigación en materia de Derechos Humanos como normas que
reconocen y protegen la dignidad de las personas.
634
�II. Informe de Comisiones
V.
VI.
E) Comisión Legislativa
Generar y promover alianzas estratégicas en materia de Derechos Humanos con
instituciones académicas, gubernamentales y sociales, nacionales e internacionales.
Las demás que la persona titular de la Secretaría de Igualdad e Inclusión le confiera.
Séptima. Son funciones de la Dirección de Educación Inclusiva, las siguientes:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Brindar orientación y asistencia a toda la comunidad universitaria en temas relacionados
a las personas con discapacidad y personas adultas mayores.
Asesorar y acompañar durante la admisión, permanencia y egreso en la UANL a las
personas con discapacidad y personas adultas mayores, cuando así lo soliciten.
Fomentar la sensibilización en materia de inclusión, así como de técnicas y materiales
didácticos que permitan el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje para las
personas con discapacidad y personas adultas mayores.
Incentivar a los Centros de Trabajo a contar con accesibilidad y movilidad adecuada para
las personas con discapacidad y personas adultas mayores dentro de los recintos
universitarios, espacios virtuales, viajes, eventos, actividades sociales y/o de formación
relacionadas con la UANL.
Colaborar en la gestión de apoyos para la inclusión, con organismos gubernamentales y
no gubernamentales, que favorezcan la accesibilidad de las personas con discapacidad a
las actividades propias de la UANL.
Promover la investigación sobre inclusión y grupos en situación de vulnerabilidad.
Impulsar la participación de las personas con discapacidad y personas adultas mayores
en las actividades de la UANL.
Generar y promover alianzas estratégicas en materia de educación inclusiva con
instituciones académicas, gubernamentales y sociales, nacionales e internacionales.
Las demás que la persona titular de la SII le confiera.
635
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
636
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
2. Solicitud de la Secretaría de Relaciones Internacionales para derogar el Artículo 107 del Reglamento para la
Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la UANL.
637
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
638
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
639
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
3. Solicitud de la Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales para modificar el Reglamento para la
Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la UANL.
640
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
641
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Dirección de Servicio Social y Prácticas
Profesionales
Reglamento para la Admisión, Permanencia y Egreso
de los Alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo
León
21-marzo-2024
642
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
MODIFICACIÓN AL REGLAMENTO PARA LA ADMISIÓN,
PERMANENCIA Y EGRESO DE LOS ALUMNOS DE LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Aprobado el 8 de agosto de 2019
DICE
DEBE DECIR
Artículo 133.- Los tipos de práctica profesional Artículo 133.- Los tipos de práctica profesional
son:
son:
I. Curricular, aquella que otorga créditos
I. Curricular, aquella que otorga créditos
académicos;
académicos;
II. No curricular, aquella que no otorga
II. No curricular, aquella que no otorga
créditos académicos.
créditos académicos.
Los tipos de práctica profesional pueden
llevarse a cabo en los ámbitos local, nacional e
internacional, y se podrán realizar de manera
presencial, virtual o híbrida, siempre y cuando
no interfiera con la carga académica y horario
escolar del alumno.
Artículo 135.- Los requisitos para la inscripción Artículo 135.- Los requisitos para la
a la práctica profesional son:
inscripción a la práctica profesional son:
I. Ser alumno de Bachillerato Técnico,
I. Ser alumno de Bachillerato Técnico,
Técnico Superior Universitario o
Técnico Superior Universitario o
Licenciatura;
Licenciatura y Posgrado;
II. Haber cubierto al menos el 50% de los
II. Haber cubierto al menos el 50% de los
créditos académicos del plan de estudios
créditos académicos del plan de estudios
de Licenciatura o estar cursando los dos
de Licenciatura o estar cursando los dos
últimos semestres del plan de estudios de
últimos semestres del plan de estudios de
Bachillerato Técnico y Técnico Superior
Bachillerato Técnico y Técnico Superior
Universitario.
Universitario y Posgrado.
Para la práctica profesional curricular, apegarse
III. El alumno no deberá de realizar prácticas
a lo establecido en el plan de estudios del
profesionales en la organización
programa educativo correspondiente.
receptora en la que se encuentre dado de
alta como trabajador.
Para la práctica profesional curricular, apegarse
a lo establecido en el plan de estudios del
programa educativo correspondiente.
Artículo 138.- El alumno no podrá realizar de Artículo 137.- El alumno no podrá realizar de
forma simultánea el servicio social y la práctica forma simultánea el servicio social y la práctica
profesional curricular.
profesional curricular.
Artículo 139.- Para considerar terminada la Artículo 138.- Para considerar terminada la
práctica profesional, el practicante deberá práctica profesional, el practicante deberá
cumplir con todas las actividades del programa, cumplir con todas las actividades del programa,
emitir los reportes mensuales, mismos que serán emitir los reportes mensuales, mismos que
verificados por el coordinador del área de serán verificados por el coordinador del área de
2
643
�II. Informe de Comisiones
prácticas profesionales de la Escuela o Facultad
correspondiente, de lo contrario se cancelará.
Artículo 140.- Para la práctica profesional
curricular deberá asignarse un profesor de la
Facultad,
quién
dará
seguimiento
al
cumplimiento del programa analítico de la
unidad de aprendizaje y será responsable de
firmar la minuta correspondiente.
Artículo 137.- La práctica profesional podrá
realizarse en organizaciones en el país o en el
extranjero; el caso de la curricular, ésta deberá
ajustarse a los lineamientos establecidos por el
área de movilidad académica de la Universidad.
E) Comisión Legislativa
prácticas profesionales de la Escuela o Facultad
correspondiente, de lo contrario se cancelará.
Artículo 139.- Para la práctica profesional
curricular deberá asignarse un profesor de la
Facultad,
quién dará seguimiento al
cumplimiento del programa analítico de la
unidad de aprendizaje y será responsable de
firmar la minuta correspondiente.
Artículo 140.- Cuando la práctica profesional
se realice en organizaciones en el ámbito
internacional, ésta deberá ajustarse a los
lineamientos establecidos por el área de
movilidad académica de la Universidad.
Artículo 141.- La Universidad tiene la facultad
de autorizar toda práctica profesional en el
extranjero de común acuerdo con la institución
receptora en donde se encuentre el alumno de
intercambio académico. En caso de que la
Universidad o la institución receptora no
otorgue su consentimiento no será posible dicha
autorización.
Artículo 142.- El alumno que realice el
proceso de inscripción, permanencia o
conclusión de una práctica profesional
internacional debe seguir las disposiciones
establecidas en el presente reglamento, así
como aquellas impuestas por la institución
receptora y/o la organización receptora.
Artículo 143.- La duración de la práctica
profesional internacional es la siguiente:
I. Para lo curricular será conforme a lo
establecido en los programas de la
institución receptora donde se encuentre
de intercambio académico el alumno, y
de acuerdo con lo que sea aplicable en la
organización receptora; y
II. Para la no curricular tendrá una duración
máxima de un año, siempre que no
interfiera con la carga académica y el
horario.
3
644
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 144.- El alumno que realice alguna
práctica profesional internacional tendrá los
mismos derechos establecidos en el presente
reglamento además de los siguientes:
I. Recibir un seguro que cumpla con los
lineamientos que establece el Área de
Movilidad Académica de la Universidad;
II. Recibir un apoyo económico ajustado a
las leyes del país donde el alumno se
encuentre llevando a cabo dicha práctica;
y
En el caso de prácticas profesionales
internacionales no curriculares, si la
organización receptora incurre en faltas graves,
el alumno tendrá la opción de solicitar al
encargado de prácticas profesionales de la
Facultad y a la persona responsable de la
Institución receptora ser reubicado en otro
programa o darse de baja del mismo. La
decisión final quedará sujeta a las políticas y
posibilidades de la Universidad.
Artículo 145.- Para la práctica profesional
internacional curricular, se designará a un
profesor de la Facultad. Este profesor, en
colaboración con la institución receptora, dará
seguimiento al cumplimiento del programa
analítico de la unidad de aprendizaje y será el
responsable
de
firmar
la
minuta
correspondiente.
Artículo 146.- Para la práctica profesional
curricular internacional deberá de ajustarse en
equivalencia a la materia de dicho programa
con la unidad de aprendizaje que corresponda
con la institución receptora en donde el alumno
se encuentre inscrito de intercambio.
Artículo 147.- Cualquier situación no prevista
en el presente Reglamento con motivo de la
práctica profesional internacional, deberá ser
atendida por la persona responsable de la
práctica profesional de la Universidad en
colaboración con la persona responsable de la
institución receptora.
4
645
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 141.- El prestador y el practicante Artículo 148.- El prestador y el practicante
tienen los siguientes derechos:
tienen los siguientes derechos:
Realizar actividades de acuerdo con los I.
Realizar actividades de acuerdo con los
I.
fines del servicio social o de la práctica
fines del servicio social o de la práctica
profesional, respectivamente;
profesional, respectivamente;
II. Recibir trato digno, respetuoso y II. Recibir trato digno, respetuoso y
profesional por parte del personal de la
profesional por parte del personal de la
organización receptora;
organización receptora;
III. Recibir información sobre el reglamento III. Recibir información sobre el reglamento
interno de la organización receptora
interno de la organización receptora
previo al inicio de las actividades;
previo al inicio de las actividades;
IV. Recibir la capacitación adecuada por IV. Recibir la capacitación adecuada por
parte del responsable del programa;
parte del responsable del programa;
V. Aceptar o rechazar la plaza, de acuerdo V. Aceptar o rechazar la plaza, de acuerdo
con los resultados de la entrevista inicial;
con los resultados de la entrevista inicial;
VI. Contar, por parte de la organización VI. Contar, por parte de la organización
receptora, con los recursos necesarios
receptora, con los recursos necesarios
para el óptimo desempeño de las
para el óptimo desempeño de las
actividades, incluyendo la transportación
actividades, incluyendo la transportación
cuando así se requiera;
cuando así se requiera;
VII. Recibir por parte de la organización VII. Recibir por parte de la organización
receptora, un seguro que garantice la
receptora, un seguro que garantice la
atención médica y hospitalaria en caso de
atención médica y hospitalaria en caso de
accidente o atentado contra la salud
accidente o atentado contra la salud
durante el traslado y realización del
durante el traslado y realización del
servicio social o práctica profesional,
servicio social o práctica profesional,
excluyendo las afiliaciones a los
excluyendo las afiliaciones a los servicios
servicios de salud públicos;
de salud públicos. En caso de que la
organización receptora pertenezca al
sector público se podrán aceptar
afiliaciones a los servicios de salud
públicos o propios en caso de contar con
ellos, por tratarse de entidades sin fines
de lucro;
VIII. Ser atendido por el responsable de VIII. Ser atendido por el responsable de
servicio social o prácticas profesionales
servicio social o prácticas profesionales
de la Escuela o Facultad, en caso de
de la Escuela o Facultad, en caso de
cambios en las condiciones y actividades
cambios en las condiciones y actividades
del programa en el cual esté registrado;
del programa en el cual esté registrado;
IX. Solicitar al responsable de servicio social IX. Solicitar al responsable de servicio social
o prácticas profesionales de la Escuela o
o prácticas profesionales de la Escuela o
Facultad la reubicación en otro programa
Facultad la reubicación en otro programa
en caso de que la organización receptora
en caso de que la organización receptora
incurra en faltas graves. Lo anterior no
incurra en faltas graves. Lo anterior no
procede para las prácticas profesionales
procede para las prácticas profesionales
no curriculares;
no curriculares siendo aplicable una baja;
X. Solicitar al responsable de servicio social X. Solicitar al responsable de servicio social
o prácticas profesionales de la Escuela o
o prácticas profesionales de la Escuela o
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646
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Facultad la baja voluntaria del programa
Facultad la baja voluntaria del programa
donde se encuentre registrado, si por
donde se encuentre registrado, si por
alguna causa no puede cumplir con el
alguna causa no puede cumplir con el
mismo;
mismo;
la
evaluación
mensual XI. Conocer
la
evaluación
mensual
XI. Conocer
correspondiente por parte del responsable
correspondiente por parte del responsable
del programa de la organización
del programa de la organización
receptora y del profesor;
receptora y del profesor;
XII. Contabilizar los recesos laborales de la XII. Contabilizar los recesos laborales de la
organización receptora como tiempo
organización receptora como tiempo
efectivo;
efectivo;
XIII. Para los alumnos en servicio social:
XIII. Para los alumnos en servicio social:
a) Elegir el programa de acuerdo a su
a) Elegir el programa de acuerdo a su
promedio de calificaciones y a la
promedio de calificaciones y a la oferta
oferta de plazas publicadas en el
de plazas publicadas en el SIASE por el
SIASE por el área de servicio social y
área de servicio social y prácticas
prácticas
profesionales
de
la
profesionales de la Universidad;
Universidad;
b) Recibir la acreditación del número de
horas realizadas, en caso de que el
b) Recibir la acreditación del número de
horas realizadas, en caso de que el
servicio social se vea interrumpido por
servicio social se vea interrumpido
la organización receptora;
por la organización receptora;
c) Proponerse o ser propuesto en el
Reconocimiento a la Responsabilidad
c) Proponerse o ser propuesto en el
Reconocimiento a la Responsabilidad
Social a través del Servicio Social de
Social a través del Servicio Social de
acuerdo a los requisitos y modalidades
acuerdo a los requisitos y modalidades
de la convocatoria;
de la convocatoria;
d) Recibir de la organización receptora,
cuando realice su servicio social en el
d) Recibir de la organización receptora,
cuando realice su servicio social en el
sector privado, un apoyo económico de
sector privado, una retribución
al menos un salario mínimo profesional
económica mensual de al menos un
vigente.
salario mínimo profesional vigente.
XIV. Para los alumnos en prácticas XIV. Para los alumnos en prácticas
profesionales:
profesionales:
a) Elegir el programa de práctica
a) Elegir el programa de práctica
profesional de acuerdo a su perfil
profesional de acuerdo a su perfil
académico, previa aceptación de la
académico, previa aceptación de la
organización receptora;
organización receptora;
b) Recibir de la organización receptora
b) Recibir de las organizaciones receptoras
una retribución económica mensual de
con fines de lucro un apoyo económico
al menos un salario mínimo
mensual de al menos un salario mínimo
profesional vigente;
profesional vigente;
c) Solicitar a la organización receptora
c) Solicitar a la organización receptora una
una constancia de término al finalizar
constancia de término al finalizar la
la práctica profesional.
práctica profesional.
NOTA: La numeración de los artículos cambiará a partir de los artículos agregados.
6
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E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
648
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4. Solicitud de la Facultad de Economía para crear un nuevo reglamento interno y abrogar el anterior
aprobado el 14 de marzo de 2002.
649
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictamen referente al nuevo reglamento interno de la Facultad de Econonúa.
IVÁN EDUARDO TREVIÑO NAVARRO
REBECA GARCÍA GASPAR
CLAUDIA EUGENIA MARÍN RODRÍGUEZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
650
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FACULTAD DE ECONOMÍA
Autoridades de la UANL
Dr. med. Santos Guzmán López
Rector
Dr. Juan Paura García
Secretario General
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario Académico
Dr. José Javier Villarreal Álvarez -Tostado
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Juan Manuel Alcocer González
Secretario de Investigación Científica y
Desarrollo Tecnológico
Dr. Sergio Salvador Fernández Delgadillo
Secretario de Sustentabilidad
Dra. med. Sandra Nora González Díaz
Secretaria de Relaciones Internacionales
M.C. Ludivina Cantú Ortiz
Secretaria de Igualdad e Inclusión
1
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651
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Autoridades de la Facultad de Economía
Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú
Directora
Dra. Karla Ivonne Ramírez Díaz
Secretaria Académica
Dr. Edgar Mauricio Luna Domínguez
Director del Centro de Investigaciones Económicas
Dr. Ernesto Aguayo Téllez
Subdirector de Estudios de Posgrado
C.P. Omar Alejandro Leija Gutiérrez
Secretario Administrativo
Dr. Marco Vinicio Gómez Meza
Centro de Estadística
Comisión Legislativa de la H. Junta Directiva de la Facultad de Economía
Miembros de la Comisión Legislativa de la Facultad
Dr. Adrián Bolaños Werren
Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú
Dr. Daniel Flores Curiel
Mtro. José Raymundo Galán González
Dra. Karla Ivonne Ramírez Díaz
2
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Reglamento interno
Aprobado por la H. Junta Directiva de la Facultad de Economía el 16 de mayo de 2023.
Aprobado por el H. Consejo Universitario el XX de XXX del 2024.
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Exposición de motivos
La Facultad de Economía a lo largo de su historia ha logrado mantenerse como una de las mejores escuelas de
Economía del País por su calidad educativa de los programas que ofrece, su investigación innovadora, consultoría,
la responsabilidad social que permiten contribuir a un mejor bienestar social.
Los cambios vertiginosos que ha sufrido los planes de estudios como resultado de la actualización del Modelo
Académico de Licenciatura y Posgrado, el Plan de Desarrollo Institucional, el Modelo de Responsabilidad Social,
las funciones administrativas y las modificaciones desde el anterior reglamento Interno, aprobado en el año 2002,
han contribuido al desarrollo de una nueva estructura organizacional que permite cumplir las metas establecidas
por la dependencia y los retos de la institución.
De lo anterior surge la importancia de una actualización al mismo, apegada a las políticas institucionales y
alineado a la normatividad vigente de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú
Directora
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Contenido
TÍTULO PRIMERO: DE LA NATURALEZA Y FINES DE LA FACULTAD .................................. 8
CAPÍTULO I. .................................................................................................................................... 8
Disposiciones Generales .................................................................................................................... 8
CAPÍTULO II. ................................................................................................................................... 9
De Los Objetivos de la Facultad ........................................................................................................ 9
CAPÍTULO III. .................................................................................................................................. 9
De los Programas Educativos ............................................................................................................ 9
TÍTULO SEGUNDO: DEL GOBIERNO DE LA FACULTAD ........................................................... 9
CAPÍTULO I. .................................................................................................................................... 9
Estructura Orgánica y Administrativa de la Facultad ........................................................................ 9
CAPÍTULO II. ................................................................................................................................. 10
De la H. Junta Directiva ................................................................................................................... 10
CAPÍTULO III. ................................................................................................................................ 11
De las Comisiones Permanentes de la H. Junta Directiva ............................................................... 11
CAPÍTULO IV................................................................................................................................. 12
De la persona encargada de la Dirección ......................................................................................... 12
CAPÍTULO V. ................................................................................................................................. 13
De los Puestos de la Estructura Organizacional............................................................................... 13
TÍTULO TERCERO: DEL PERSONAL ACADÉMICO ................................................................... 17
CAPÍTULO I. .................................................................................................................................. 17
Del Personal Académico .................................................................................................................. 17
CAPÍTULO II. ................................................................................................................................. 18
De la Junta de Profesores ................................................................................................................. 18
CAPÍTULO III. ................................................................................................................................ 19
Del Consejero o Consejera Profesor ................................................................................................ 19
CAPÍTULO IV................................................................................................................................. 19
Del Decano o Decana....................................................................................................................... 19
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TÍTULO CUARTO: DE LOS ESTUDIANTES .................................................................................. 19
Capítulo I. ........................................................................................................................................ 19
De los Estudiantes ............................................................................................................................ 19
CAPÍTULO II. ................................................................................................................................. 20
Del Programa de Laboratorio ........................................................................................................... 20
CAPÍTULO III. ................................................................................................................................ 20
Del Programa de Tutorías de Licenciatura ...................................................................................... 20
TÍTULO QUINTO: DE LOS PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN Y PERMANENCIA DE LOS
ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA ....................................................................................... 21
CAPITULO II. ................................................................................................................................. 22
De la carga Académica .................................................................................................................... 22
CAPÍTULO IV................................................................................................................................. 22
Del Período Intersemestral ............................................................................................................... 22
CAPÍTULO V. ................................................................................................................................. 23
De las Bajas...................................................................................................................................... 23
TÍTULO SEXTO: DE LAS EVALUACIONES ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS ............. 23
CAPÍTULO I. .................................................................................................................................. 23
Disposiciones Generales .................................................................................................................. 23
CAPÍTULO IV................................................................................................................................. 24
De las Evaluaciones a Título de Suficiencia .................................................................................... 24
CAPÍTULO V. ................................................................................................................................. 24
De las Revalidaciones y equivalencias de Estudios ......................................................................... 24
TÍTULO OCTAVO: DEL SERVICIO SOCIAL Y PRÁCTICAS PROFESIONALES ..................... 24
CAPÍTULO I ................................................................................................................................... 24
Servicios Social................................................................................................................................ 24
CAPÍTULO II .................................................................................................................................. 25
Prácticas Profesionales..................................................................................................................... 25
TÍTULO NOVENO: DEL PROCESO DE TITULACIÓN ................................................................. 25
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CAPÍTULO I. .................................................................................................................................. 25
De los Requisitos para la Obtención del Título ............................................................................... 25
CAPÍTULO III ................................................................................................................................. 26
Del Protocolo de Titulación ............................................................................................................. 26
TÍTULO DÉCIMO: DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA ........... 26
CAPÍTULO I ................................................................................................................................... 26
De la Subdirección de Posgrado ...................................................................................................... 26
CAPÍTULO II .................................................................................................................................. 28
De la Educación Continua ............................................................................................................... 28
TÍTULO DÉCIMO PRIMERO: DE LOS RECONOCIMIENTOS Y ESTIMULOS ..................... 28
CAPÍTULO I ................................................................................................................................... 28
TÍTULO DÉCIMO SEGUNDO: DEL AMBIENTE ACADÉMICO .................................................. 29
CAPÍTULO I ................................................................................................................................... 29
Del Ambiente Académico ................................................................................................................ 29
TÍTULO DÉCIMO TERCERO: DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS .......... 29
CAPÍTULO I ................................................................................................................................... 29
Del Centro de Investigaciones Económicas ..................................................................................... 29
TÍTULO DÉCIMO CUARTO: DE LOS CONSEJOS CONSULTIVOS ............................................ 30
CAPÍTULO I ................................................................................................................................... 30
Disposiciones Generales .................................................................................................................. 30
TRANSITORIOS ................................................................................................................................. 31
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TÍTULO PRIMERO: DE LA NATURALEZA Y FINES DE LA FACULTAD
CAPÍTULO I.
Disposiciones Generales
Artículo 1. La Facultad de Economía es una dependencia de la Universidad Autónoma de Nuevo León creada
para cumplir los objetivos de carácter general que le señala su Ley Orgánica y su Estatuto General.
Artículo 2. En el presente reglamento se les denominará:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.
XX.
“Estudiante” aquella persona que está inscrita en la Facultad, tanto en el Departamento Escolar
y de Archivo de la Universidad como en algún programa educativo de la Universidad.
“CIE”, al Centro de Investigaciones Económicas.
“Comisiones”, a los órganos permanentes o temporales de la Junta Directiva.
“Comunidad”, a la comunidad integrada por el personal académico, personal administrativo y
alumnos de la Facultad.
“Consejo”, al Consejo Universitario
“Estatuto”, al Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“Facultad”, a la Facultad de Economía.
“Junta de Representantes” a los alumnos de licenciatura y posgrado que fueron electos
democráticamente por sus compañeros como representantes ante la Facultad.
“Junta Directiva”, al máximo órgano decisorio de la Facultad.
“Ley”, a la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“Mesa Directiva”, a la Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos de la Facultad.
“Periodo escolar”, a un semestre, un tetramestre o el periodo intersemestral.
“Personal Académico”, al Personal Académico que imparte una o más asignaturas en licenciatura
o posgrado.
“Personal Administrativo”, al Personal Administrativo de la Facultad de Economía.
“Plan de Estudios”, al contenido de un Programa Educativo.
“Reglamento de Admisión”, al Reglamento para la Admisión, Permanencia y Egreso de los
alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“Reglamento de Posgrado”, al Reglamento General del Sistema de Posgrado.
“Reglamento”, al presente Reglamento Interno.
“Universidad”, a la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“UA”, Unidad de Aprendizaje.
Artículo 3. Las relaciones internas entre el Personal Administrativo de la Facultad, el Personal Académico y
Estudiantes se regirán por lo dispuesto en el presente Reglamento, la Ley, el Estatuto y todas aquellas otras
disposiciones que emanen del Consejo y de la Junta Directiva.
Artículo 4. La Facultad cuenta con una Misión, Visión, Políticas y Valores, los cuales son declarados en el
Plan de Desarrollo de la Dependencia.
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CAPÍTULO II.
De Los Objetivos de la Facultad
Artículo 5. La Facultad tiene los siguientes objetivos:
I.
Formar personas profesionales de Licenciatura y Posgrado en Economía y áreas afines con
un perfil integral, comprometidos con el bienestar social, con visión global, calificados
para incorporarse a un mercado laboral competitivo a nivel regional, nacional e
internacional; con un razonamiento analítico deductivo y pensamiento crítico que les
permita proponer soluciones a problemas económicos y sociales que enfrentan los distintos
agentes de la sociedad.
II.
Realizar, promover y difundir la investigación en las áreas del conocimiento, propias de la
Facultad, que tengan en cuenta los problemas económicos y sociales de carácter regional,
nacional e internacional.
III.
Impulsar la vinculación estratégica de la Facultad con el sector público, privado y
organizaciones sociales a través del CIE, integrando la investigación y consultoría al
proceso de enseñanza—aprendizaje, así como mediante los programas de prácticas
profesionales y el servicio social, entre otros.
CAPÍTULO III.
De los Programas Educativos
Artículo 6. Los Programas Educativos que ofrece la Facultad son de nivel:
I.
II.
III.
Licenciatura,
Maestría,
Doctorado.
TÍTULO SEGUNDO: DEL GOBIERNO DE LA FACULTAD
CAPÍTULO I.
Estructura Orgánica y Administrativa de la Facultad
Artículo 7. La Facultad, para dar cumplimiento a sus objetivos y ejercer sus atribuciones, se administrará
bajo la siguiente estructura:
I.
II.
III.
IV.
V.
Dirección,
Subdirección Académica,
Subdirección de Posgrado,
Subdirección de Investigación y Dirección del Centro de Investigaciones Económicas,
Subdirección Administrativa.
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Artículo 8. El funcionario de mayor jerarquía, después de la persona encargada de la Dirección, para efecto
del Artículo 33 de la Ley y los Artículos 106 y 107 del Estatuto, será la persona que ocupe en el siguiente
orden la: Subdirección Académica, Subdirección de Posgrado, Subdirección de Investigación y Dirección del
Centro de Investigaciones Económicas y Subdirección Administrativa.
Artículo 9. De acuerdo con los artículos 102 y 113 del Estatuto, el gobierno de la Facultad lo constituyen la
Junta Directiva, como máxima autoridad decisoria, y la persona encargada de la Dirección, como máxima
autoridad ejecutiva.
CAPÍTULO II.
De la H. Junta Directiva
Artículo 10. De acuerdo con los artículos 113 y 114 del Estatuto, la Junta Directiva es el máximo órgano
decisorio de la Facultad, y será presidida por la persona encargada de la Dirección; estará integrada por el
Personal Académico que tengan nombramiento del Consejo y por un número igual de representantes
Estudiantes.
Artículo 11. Para ser representante Estudiante de la Junta Directiva se requiere tener vigentes los derechos
estudiantiles, cumplir con lo señalado en el Artículo 118 del Estatuto, así como el Artículo 12 del presente
reglamento. La Junta de Representantes elegirá a los representantes Estudiantes que podrán asistir a la Junta
Directiva procurando tener representatividad de cada una de las generaciones de licenciatura y del posgrado.
Artículo 12. Con base en el Artículo 118 del Estatuto, los representantes Estudiantes deberán ser electos
democráticamente al inicio del año escolar y acreditados, conforme al Reglamento Estudiantil, ante la persona
que funja como Secretario de Actas de la Junta Directiva.
Artículo 13. Además de las atribuciones marcadas en el Artículo 120 del Estatuto, la Junta Directiva tendrá
las siguientes atribuciones:
I.
II.
Aprobar la impartición de los cursos del período intersemestral.
Aprobar, en lo general, el Plan de Desarrollo de la Facultad.
Artículo 14. La Junta Directiva funcionará en pleno y por comisiones permanentes o temporales. Las
comisiones que se formen serán presididas por la persona encargada de la Dirección y tendrán capacidad para
tomar decisiones cuando la Junta Directiva lo indique. Además, estarán integradas al menos por tres personas
del Personal Académico miembros de la Junta.
Artículo 15. Las sesiones de Junta Directiva se celebrarán conforme a lo establecido en el Artículo 125 del
Estatuto. Únicamente podrán asistir sus miembros acreditados. Si el pleno de la Junta Directiva lo determina,
se podrá permitir el acceso a otras personas.
Artículo 16. En las sesiones de Junta Directiva habrá total libertad para que los miembros expresen
convenientemente sus ideas, comentarios y propuestas. Se llevarán a votación sólo aquellos puntos que estén
contenidos en el Orden del Día y que requieran su aprobación. Los demás asuntos discutidos se turnarán a la
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instancia correspondiente y podrán incluirse en el Orden del Día de la siguiente sesión de Junta Directiva.
Artículo 17. Además de las características de la convocatoria para citar a Junta Directiva indicadas en el
Artículo 122 del Estatuto, el Proyecto del Orden del Día deberá incluir, en el punto de asuntos generales, los
que sean presentados por escrito a la Secretaria de Actas con un mínimo de veinticuatro horas de anticipación
a la sesión de la Junta.
CAPÍTULO III.
De las Comisiones Permanentes de la H. Junta Directiva
Artículo 18. Los miembros de las comisiones serán designados en reunión plenaria. Al aceptar el
nombramiento, los miembros de las comisiones se comprometen a asistir y participar en las reuniones de
trabajo debiendo ajustarse al cumplimiento de las tareas asignadas por la Junta Directiva.
Artículo 19. Son comisiones permanentes de la Junta Directiva: la Comisión Académica, la Comisión de
Honor y Justicia, y la Comisión de Licencias y Nombramientos. Los miembros serán propuestos por la
persona encargada de la Dirección, quien considerará el perfil de los candidatos, su categoría y su carga de
trabajo. Los integrantes de estas Comisiones durarán en su cargo el período de un año académico, al término
del cual podrán ser reelectos o sustituidos por otros miembros a juicio de la Junta Directiva. La designación
de los integrantes de estas Comisiones tendrá lugar en la sesión ordinaria del segundo semestre del año
académico.
Artículo 20. La Comisión Académica será coordinada por la persona encargada de la Subdirección
Académica y estará integrada por 3 personas del Personal Académico miembros de la Junta Directiva.
Además, se nombrarán 2 personas del Personal Académico suplentes que entrarán en funciones ante la
ausencia definitiva de los miembros titulares y de acuerdo con el orden de prelación impuesto por la misma
Junta Directiva.
Artículo 21. Además de lo requerido por las Leyes y Reglamentos de la Universidad, la Comisión Académica
tiene las funciones siguientes con relación a los programas de Licenciatura:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Revisar, estudiar y dictaminar acerca de los nuevos proyectos de plan de estudios o
modificación a los existentes que le sean turnados por la persona encargada de la Dirección
o la Junta Directiva.
Opinar sobre las propuestas de reconocimiento académico.
Vigilar, junto con la persona encargada de Subdirección Académica, el cumplimiento de
los programas y planes de estudio aprobados por la Junta Directiva.
Determinar los cursos que requieran del sistema de prácticas de laboratorio.
Revisar y aprobar las materias optativas orientadas a las habilidades y competencias
requeridas en el mercado laboral.
Dictaminar sobre los cursos que se impartirán en el período intersemestral.
Analizar y supervisar la implementación de la Tabla de Compatibilidades del Plan de
Estudios.
Artículo 22. Para las funciones descritas en los incisos II, III, IV y V del artículo anterior, la Comisión
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Académica tendrá capacidad de decisión, debiendo informar a la Junta Directiva sobre los acuerdos que tome.
Artículo 23. La Comisión de Honor y Justicia será coordinada por la persona encargada de la Subdirección
Académica y estará integrada por 3 personas del Personal Académico y 3 Estudiantes miembros de la Junta
Directiva. Además, se nombrarán 2 personas del Personal Académico suplentes y 2 Estudiantes suplentes que
entrarán en funciones ante la ausencia definitiva de los miembros titulares y de acuerdo con el orden de
prelación impuesto por la misma Junta Directiva.
Artículo 24. Son funciones de la Comisión de Honor y Justicia:
I.
II.
III.
Dictaminar sobre las propuestas de otorgamiento de alguna distinción académica de
acuerdo con lo que establecen los reglamentos universitarios correspondientes.
Dictaminar sobre las faltas y sanciones a aplicar a los miembros de la Facultad que sean
turnadas por la persona encargada de la Dirección y/o la Junta Directiva, otorgando el
derecho de audiencia y proponiendo las sanciones disciplinarias, previo estudio del caso
particular.
Todos aquellos asuntos que le sean asignados por la persona encargada de la Dirección o
por la Junta Directiva relacionados con el orden y la disciplina para garantizar el buen uso
de las instalaciones y patrimonio, así como la estabilidad y armonía del ambiente
académico de la Facultad.
Artículo 25. La Comisión de Licencias y Nombramientos será coordinada por la persona encargada de la
Dirección y estará integrada por 3 profesores miembros de la Junta Directiva. Además, se nombrarán 2
profesores suplentes que entrarán en funciones ante la ausencia definitiva de los miembros titulares y de
acuerdo con el orden de prelación impuesto por la misma Junta Directiva.
Artículo 26. Son funciones de la Comisión de Licencias y Nombramientos:
I.
II.
III.
IV.
Las de la Comisión Dictaminadora a que se refiere el Capítulo II del Título Tercero del
Reglamento de Personal Académico de la Universidad.
Dictaminar sobre las solicitudes de permisos y licencias que sean turnadas por la persona
encargada de la Dirección.
Dictaminar sobre el cumplimiento de los requisitos para el nombramiento de nuevos
profesores.
Vigilar que las promociones de los profesores se realicen dentro del marco de los
reglamentos específicos.
CAPÍTULO IV.
De la persona encargada de la Dirección
Artículo 27. Para efectos del Artículo 104 del Estatuto, las disciplinas afines a la economía son todas aquellas
que —de acuerdo con la interpretación que haga en su momento la Comisión de Vigilancia Electoral—
ofrezcan una formación en el área económica.
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Artículo 28. Además de las marcadas en el Artículo 30 de la Ley y en el Artículo 105 del Estatuto, la persona
encargada de la Dirección tendrá las siguientes obligaciones, facultades y atribuciones:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Formular el Plan de Desarrollo de la Facultad y comunicarlo a la Junta Directiva.
Dedicar tiempo completo a las labores de la dirección.
Establecer y dar seguimiento a los sistemas de evaluación interna y externa de los
programas académicos de la Facultad.
Coordinar las actividades de difusión y promoción de la Facultad.
Fomentar la vinculación de la Facultad con los sectores gubernamentales, privados y
sociales en los ámbitos locales, nacionales e internacionales.
Determinar las cuotas internas que deberán pagar los Estudiantes; así como los precios de
los diversos servicios ofrecidos por la Facultad.
Ejercer todas las demás facultades no previstas en este reglamento, siempre que no sean de
la competencia de la Junta Directiva.
CAPÍTULO V.
De los Puestos de la Estructura Organizacional
Artículo 29. Para ser una persona encargada de alguna Subdirección se requiere cumplir con los siguientes
requisitos:
I.
II.
III.
Estar en pleno goce de sus derechos civiles.
Poseer título de posgrado en Economía o un área afín y al menos dos años de experiencia
laboral. En el caso de la Subdirección Administrativa, se solicita título de Licenciatura y al
menos 5 años de experiencia laboral en el área administrativa. En el caso de la Subdirección
de Posgrado deberá cumplir con lo establecido en el Artículo 27 del Reglamento de Posgrado.
Ser nombrado por la persona encargada de la Dirección.
Artículo 30. Para la eficaz realización de sus atribuciones, las Subdirecciones pueden modificar, actualizar y
mejorar los procedimientos, manuales de organización y reglas de funcionamiento en su área, de acuerdo con
la normativa universitaria.
Artículo 31. La persona que tenga a su cargo una Subdirección deberá dedicar al menos 25 horas a la semana
a las actividades propias de la Subdirección y presentar un informe anual de su gestión a la persona encargada
de la Dirección de la Facultad de Economía.
Artículo 32. Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección Académica:
I.
II.
Definir, gestionar e implementar las funciones de apoyo de las actividades académicas de
la Facultad.
Instrumentar las estrategias y políticas académicas de la Facultad con base en el Plan de
Desarrollo de la Facultad de Economía, el Modelo Educativo de la Universidad, y los
lineamientos establecidos por los órganos correspondientes de la Universidad.
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III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
VIII.
IX.
XIV.
Generar y promover estrategias de innovación educativa que impacten positivamente en el
proceso de enseñanza—aprendizaje de los Estudiantes, incluida la incorporación y
adecuación de las Tecnologías de la Información.
Apoyar la actualización pedagógica del Personal Académico gestionando cursos de
capacitación y promoviendo estrategias pertinentes de acuerdo con el Modelo Educativo.
Tener a su cargo el proceso de admisiones de nuevo ingreso e inscripción de los Estudiantes
de Licenciatura.
Gestionar el registro estadístico y la evaluación del progreso académico de los Estudiantes
de Licenciatura en apoyo a la consecución de los objetivos establecidos en el Plan de
Desarrollo.
Proporcionar información y orientación a los Estudiantes de Licenciatura relacionada con
su proceso de aprendizaje y su quehacer en la Facultad.
Supervisar el comportamiento de los Estudiantes dentro de la Facultad.
Brindar apoyo a las autoridades y al Personal Académico de la Facultad en relación con
sus actividades académicas.
Promover y supervisar los programas de intercambio académico de la Facultad con otras
universidades del país y del extranjero.
Conservar el archivo de la Facultad y supervisar la expedición de documentos relacionados
con el desempeño académico de los Estudiantes, y las personas egresadas de la misma.
Fungir como persona encargada de la Secretaría de Actas de la Junta Directiva.
Llevar el libro de actas de la Junta Directiva y los libros de actas de Exámenes Ordinarios
y Extraordinarios, Profesionales y de Tesis.
Formular los horarios de clase, laboratorios y exámenes.
Definir las Unidades de Aprendizaje optativas que se ofrecen cada semestre, previamente
autorizadas por la Comisión Académica, considerando los intereses académicos, la
disponibilidad del Personal Académico y de los Estudiantes.
Otras que la persona encargada de la Dirección designe.
Artículo 33. Para la realización de sus atribuciones y obligaciones, la persona encargada de la Subdirección
Académica tiene las siguientes coordinaciones a su cargo.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Coordinación de Licenciatura,
Coordinación de Planeación,
Departamento de Escolar y Archivo,
Coordinación de Biblioteca,
Coordinación del Centro de Autoaprendizaje de Idiomas (CAADI),
Coordinación Deportiva,
Coordinación de Tecnologías de la Información,
Coordinación de Internacionalización,
Coordinación de Tutorías,
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X.
Otras que designe la persona encargada de la Dirección.
Artículo 34. Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección Administrativa:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
Procurar el uso eficiente de los recursos financieros, humanos, materiales y patrimoniales,
en apoyo a la consecución de los objetivos de la Dependencia, y de acuerdo con lo
establecido en la normativa.
Implementar los mecanismos necesarios para la correcta aplicación de los recursos
financieros, incluidos los ingresos propios y los asignados por la Universidad, de acuerdo
con la normativa.
Instrumentar políticas para el buen uso de los recursos materiales, técnicos y patrimoniales
de la Dependencia de acuerdo con la normativa.
Registrar y supervisar el cumplimiento de los horarios del Personal Administrativo y
Personal Académico de la Facultad.
Resguardar y actualizar la documentación del estatus académico, jurídico y laboral de todo
el personal de la Facultad.
Apoyar a la persona encargada de la Dirección en la gestión, ante las autoridades
universitarias, de los movimientos del estatus contractual del personal de la Facultad (altas,
bajas, promociones, cambios de dependencia, etc.).
Atender los requerimientos de índole administrativa, solicitados por los departamentos
centrales de la Universidad, incluidos los relacionados con el cumplimiento de la
transparencia.
Brindar atención al personal de la Facultad en los asuntos de carácter administrativo.
Verificar el buen funcionamiento de las diferentes coordinaciones a su cargo.
Supervisar el cumplimiento de las funciones del personal a su cargo, promoviendo un
adecuado clima laboral, así como estándares de calidad, productividad y ética profesional.
Apoyar la actualización de conocimientos y habilidades del Personal Administrativo
gestionando cursos de capacitación y promoviendo estrategias pertinentes de acuerdo con
los objetivos de la Dependencia.
Procurar el buen estado de la infraestructura y demás recursos materiales, estableciendo
los programas de adquisición y mantenimiento necesarios.
Coordinar y supervisar las actividades proporcionadas por servicios externos incluidos
vigilancia, intendencia y otros que sean incorporados.
Otras que la persona encargada de la Dirección designe.
Artículo 35. Para la realización de sus atribuciones y obligaciones, la persona encargada de la Subdirección
Administrativa tiene las siguientes coordinaciones a su cargo:
I.
II.
III.
Auditoría y Transparencia,
Finanzas (Tesorería, caja, contabilidad),
Servicios Generales (Adquisiciones,
sustentabilidad),
mensajería,
mantenimiento,
seguridad
y
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IV.
V.
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Recursos Humanos,
Las que designe la persona encargada de la Dirección para el cumplimiento de sus
atribuciones.
Artículo 36. Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección de Posgrado, además
de las establecidas en el Artículo 28 del Reglamento de Posgrado:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
Vigilar el complimiento de la legislación aplicable y de los acuerdos emanados de los órganos
universitarios de la Universidad.
Difundir la convocatoria de los programas de posgrado y educación continua.
Definir, gestionar e implementar las funciones de apoyo de las actividades académicas de la
División de Estudios de Posgrado.
Instrumentar las estrategias y políticas académicas de la División de Estudios de Posgrado y los
cursos de Educación Continua con base en el Plan de Desarrollo de la Facultad de Economía, el
Modelo Educativo de la Universidad y los Lineamientos establecidos por los órganos
correspondientes de la Universidad.
Generar y promover estrategias de innovación educativa que impacten positivamente en el
proceso de enseñanza-aprendizaje de los Estudiantes de posgrado y educación continua, incluida
la incorporación y adecuación de las Tecnologías de la Información.
Tener a su cargo el proceso de admisiones de nuevo ingreso e inscripción de los Estudiantes de
posgrado y educación continua.
Gestionar el registro estadístico y la evaluación del proceso académico de los Estudiantes de
posgrado y educación continua en apoyo a la consecución de los objetivos establecidos en el Plan
de Desarrollo.
Proporcionar información y orientación a los Estudiantes de posgrado y educación continua,
relacionada con sus procesos de aprendizaje y su quehacer en la Facultad.
Promover y supervisar las estancias de investigación e intercambio académico de los Estudiantes
de posgrado de la Facultad.
Conservar el archivo de posgrado y educación continua de la Facultad y supervisar la expedición
de documentos relacionados con el desempeño académico de los Estudiantes y las personas
egresadas.
Presidir la Comisión Académica de Posgrado
Llevar los libros de actas de exámenes profesionales de los programas de posgrado que se ofrecen.
Formular, en coordinación con la Subdirección Académica, la asignación de la carga académica,
los horarios de clase, laboratorios y exámenes.
La persona encargada de la Subdirección de Estudios de Posgrado y Educación Continua podrá
nombrar comisiones especiales para la realización de trabajos específicos.
Otras que la persona encargada de la Dirección designe.
Artículo 37. Para la realización de sus atribuciones y obligaciones, la persona encargada de la Subdirección
de Posgrado contará con:
I.
Coordinación de Estudios de Posgrado y Educación Continua
II.
Otras que la persona encargada de la Dirección designe.
Artículo 38. Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección de Investigación y la
persona encargada de la Dirección del Centro de Investigaciones Económicas:
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I. Ser el enlace con la Secretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico de nuestra
Universidad, fungiendo como persona encargada de la Subdirección de Investigación.
II. Fungir como persona encargada de la Coordinación según lo establecido en el Artículo 4 del Reglamento
General de Institutos.
III. Difundir, entre el Personal Académico de nuestra facultad, las convocatorias de premios y proyectos de
investigación de la Universidad y otras Instituciones, así como lo que atañe al Sistema Nacional de
Investigadores.
IV. Generar, publicar y dar seguimiento a las convocatorias de premios de Investigación de nuestra Facultad.
V. Planear, coordinar y organizar proyectos de investigación y asesorías.
VI. Dar seguimiento al proceso administrativo para la firma de convenios y contratos vinculados a proyectos
de investigación y asesorías.
VII. Será el responsable de la administración de los recursos materiales, humanos y financieros del Centro
de Investigaciones Económicas.
VIII. Coordinar los productos del Centro de Investigaciones Económicas.
IX. Promover y facilitar la participación del Personal Académico y Estudiantes en proyectos de
investigación y asesorías.
X. Difundir información económica en la sociedad.
XI. Promover la vinculación de nuestra facultad con el sector privado, público y la sociedad civil.
Artículo 39. Para la realización de sus atribuciones y obligaciones, la persona encargada de la Subdirección
de Investigación y de la Dirección del Centro de Investigaciones Económicas contará con:
I.
Centro de Estadística
II.
Coordinación de Investigación
III.
Coordinación de la Revista Ensayos
IV.
Coordinación del Boletín
V.
Coordinación del Índice de precios
VI.
Observatorios específicos asociados a las Líneas de Investigación de la Facultad
VII.
Otras que la persona encargada de la Dirección designe.
TÍTULO TERCERO: DEL PERSONAL ACADÉMICO
CAPÍTULO I.
Del Personal Académico
Artículo 40. De acuerdo con el Título Tercero, Capítulo I, del Estatuto, el Personal Académico de la Facultad
está integrado por las personas que prestan sus servicios a la Universidad desempeñando funciones de
docencia, investigación y actividades académicas complementarias a las anteriores en la Facultad.
Artículo 41. Además de lo establecido en el Título Tercero, Capítulo I, del Estatuto y en el Reglamento de
Personal Académico de la Universidad, el Personal Académico de la Facultad tendrá las siguientes
obligaciones y derechos:
I.
II.
Tener al menos el grado de maestría si realiza funciones docentes en los programas de
licenciatura o maestría, y el grado de doctor si realiza dichas funciones en los programas
de doctorado.
Asistir regular y puntualmente a las sesiones programadas en su carga docente; además
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cumplir con el programa sintético y analítico de las unidades de aprendizaje.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
Mantenerse actualizado en lo relacionado con la temática de su disciplina y en la
organización de sus clases.
Evaluar objetivamente de manera periódica y retroalimentar oportunamente a sus
Estudiantes durante el ciclo escolar.
Ofrecer revisión de examen a los Estudiantes sujetándose a lo que establece el artículo 70
de este Reglamento.
Establecer en el programa del curso un horario de atención (presencial o virtual) a los
Estudiantes de por lo menos una hora a la semana.
Tomar por lo menos un curso de actualización disciplinar o pedagógico cada año.
Participar en las sesiones del área temática en la que imparte su cátedra.
Asistir a las juntas académicas citadas por la persona encargada de la Dirección de la
Facultad y a las demás que señale este Reglamento.
Ser responsable de la parte operativa de su trabajo: planeación, dosificación de los
programas de estudio y preparación de los contenidos temáticos.
Recibir estímulos económicos por participar en actividades adicionales tales como la
investigación patrocinada, los cursos de educación continua y, en general, la prestación de
servicios.
CAPÍTULO II.
De la Junta de Profesores
Artículo 42. La Junta de Profesores será citada y presidida por la persona encargada de la Dirección. Se deberá
citar a Junta cuando menos una vez por cada ciclo escolar.
Artículo 43. La convocatoria a sesiones de la Junta de Profesores se deberá publicar al menos dos días hábiles
antes de su celebración. La publicación deberá hacerse por escrito, en los medios de comunicación
electrónicos institucionales y en los tableros de avisos. Además, deberá contener el proyecto de orden del día,
el lugar, la fecha y la hora de celebración.
Artículo 44. Los acuerdos de la junta de Profesores serán válidos por mayoría simple. Para el caso de las
fracciones I, II, y III del artículo 45 de este reglamento, sólo tendrán derecho de voto las personas con
nombramiento de profesor ordinario con nombramiento del Consejo y se requerirá la presencia de la mitad
más uno de ellos para considerarla legalmente instalada.
Artículo 45. Son atribuciones de la Junta del Personal Académico las siguientes:
I.
II.
Elegir al Consejero o Consejera Profesor y su suplente de acuerdo con lo establecido en la
Ley y el Estatuto. El Consejero o Consejera Profesor no debe tener ninguno de los
impedimentos que señala el Artículo 24 de la Ley y además debe cumplir con lo
establecido en el Artículo 53 del Estatuto.
Remover al Consejero o Consejera Profesor en caso de no cumplir con las obligaciones
establecidas en este Reglamento.
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III.
IV.
V.
VI.
VII.
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Nombrar a las tres personas del Personal Académico que serán miembros de la Comisión
de Vigilancia Electoral.
Conocer y discutir sobre aspectos de cambios en el Plan de Estudios de los programas que
ofrece la Facultad.
Conocer y discutir sobre el Plan de Desarrollo de la Facultad.
Conocer y discutir los informes del Consejero o Consejera Profesor.
Conocer y discutir cualquier otro asunto de índole académico.
CAPÍTULO III.
Del Consejero o Consejera Profesor
Artículo 46. El Consejero o Consejera Profesor deberá asistir a las sesiones del Consejo, e informar al
Personal Académico de los acuerdos tomados en el Consejo que sean de interés para la Facultad.
CAPÍTULO IV.
Del Decano o Decana
Artículo 47. El Decano o Decana de la Facultad es el docente en activo con mayor antigüedad impartiendo
cátedra en la Facultad.
Artículo 48. En caso de que la persona integrante del Personal Académico con mayor antigüedad no pueda
o no quiera fungir como Decano o Decana, para los efectos del Artículo 12 del Reglamento sobre
Procedimientos Electorales para la Designación de Directores de Escuelas y Facultades, la persona integrante
del Personal Académico que le siga en antigüedad impartiendo cátedra en la Facultad será considerado como
tal.
TÍTULO CUARTO: DE LOS ESTUDIANTES
Capítulo I.
De los Estudiantes
Artículo 49. Los criterios de aceptación, ingreso y permanencia de los Estudiantes a los Programas Educativos
ofrecidos por la Facultad se rigen por lo establecido en el Estatuto, en el Reglamento de Admisión y demás
legislación vigente.
Artículo 50. Además de los establecidos en el Artículo 142 del Estatuto y en el Reglamento de Admisión, las
Alumnas y Alumnos tendrán los derechos y obligaciones siguientes:
I.
II.
Ser candidata o candidato para participar en el sistema de prácticas de laboratorio como
auxiliar del Personal Académico.
Ser beneficiaria o beneficiario de una beca de cuota interna para el semestre en curso, en
tanto cumpla con los siguientes requisitos:
i. Poseer, en el semestre en curso, una beca de escasos recursos para la cuota de rectoría.
ii. Haber cursado una carga académica de al menos tres cursos en el semestre inmediato
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anterior.
iii. Haber aprobado la carga académica correspondiente al semestre inmediato anterior en
primera o segunda oportunidad.
Artículo 51. Se reconoce a las organizaciones estudiantiles electas democráticamente por los Estudiantes
conforme a lo estipulado por su propio reglamento; el cual deberá ser aprobado por la Junta Directiva.
CAPÍTULO II.
Del Programa de Laboratorio
Artículo 52. El programa de prácticas de laboratorio tiene por objetivo principal apoyar en el aprendizaje de
los Estudiantes, entre otros, mediante la aplicación de ejercicios sobre los conceptos aprendidos en clase y la
solución de dudas. Los laboratorios son coordinados por auxiliares del Personal Académico, denominados
Laboratoristas.
Artículo 53. Los Laboratoristas son los Estudiantes de semestres superiores que han sobresalido
académicamente en el curso correspondiente y tienen las siguientes obligaciones:
I.
II.
III.
Complementar las actividades docentes del Personal Académico titular del curso.
Establecer de manera conjunta con el profesor titular del curso el programa de actividades
del laboratorio del semestre y entregarlo a la Subdirección Académica.
Prepararse para las sesiones de laboratorio.
Artículo 54. El Personal Académico titular dará seguimiento al cumplimiento del programa de actividades de
laboratorios.
CAPÍTULO III.
Del Programa de Tutorías de Licenciatura
Artículo 55. Con base en el Programa Institucional de Tutorías Universidad vigente, la Facultad define el Plan
de Acción Tutorial en el que se establecen las estrategias y acciones de orientación dirigidas a los Estudiantes
implementadas a través del vínculo Estudiantes—Docente Tutor o Tutora.
Artículo 56. El Plan de Acción Tutorial será elaborado por la persona encargada de la Coordinación del
Programa de Tutorías y tiene como objetivo coadyuvar a la formación integral de los Estudiantes, incluido el
desarrollo de competencias académicas, personales y profesionales, fortaleciendo su futuro desempeño en el
entorno laboral y social a través de acciones como:
I.
II.
III.
IV.
El apoyo de su aprovechamiento académico mediante el desarrollo de estrategias de
aprendizaje.
El fortalecimiento de su proceso de formación de valores, hábitos y actitudes positivas,
incluida la difusión y puesta en práctica del Código de Honor.
La promoción de un ambiente de confianza y armonía que facilite la interacción entre
Estudiantes y docentes.
La orientación en general durante su permanencia en la Facultad y, en su caso, la
canalización a las instancias especializadas designadas por la Universidad.
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V.
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La orientación e información tendiente a disminuir la deserción e incrementar la eficiencia
terminal.
Artículo 57. Son compromisos del Docente Tutor o Tutora:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Participar y dedicar tiempo de calidad a las actividades de tutoría.
Participar en los programas de capacitación promovidos por la Facultad en apoyo a su labor
como Tutor o Tutora.
Establecer un plan de trabajo de tutorías, incluida la planeación y evaluación del proceso.
Participar de los mecanismos institucionales de seguimiento a los resultados del Plan.
Promover un clima de confianza y armonía con los Estudiantes que potencialice los
resultados del Plan.
Canalizar a los Estudiantes con las instancias que pueden ayudarle para resolver sus
necesidades relacionadas con su estancia en la facultad.
Artículo 58. Son compromisos de los Estudiantes:
I.
II.
III.
Participar activamente en las actividades definidas por el Programa.
Establecer comunicación con su Tutor o Tutora en caso de tener situaciones personales o
académicas que lo ameriten.
Colaborar en la implementación de medidas que sean acordadas con su Tutor o Tutora y,
en su caso, acudir a las instancias de canalización definidas.
Artículo 59. La persona encargada de la Dirección designará a la persona encargada de la Coordinación de
Tutorías de la dependencia, autoriza el Plan de Acción Tutorial y designa al Personal Académico que será Tutor
o Tutora.
TÍTULO QUINTO: DE LOS PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN Y PERMANENCIA DE LOS
ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA
CAPÍTULO I.
Admisión y Permanencia de los Estudiantes de la Licenciatura en Economía
Artículo 60. El número de Estudiantes aceptados a primer ingreso lo determinará la Dirección en
coordinación con la Subdirección Académica, cumpliendo con lo establecido en el Artículo 7 del Reglamento
de Admisión.
Artículo 61. El programa de Licenciatura en Economía solo recibirá Estudiantes de primer ingreso en el
período escolar Agosto—Diciembre de cada año.
Artículo 62. La inscripción y reinscripción en la Facultad se llevarán a cabo de acuerdo con las fechas y
disposiciones establecidas por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad, así como de la
Dirección de la Facultad.
Artículo 63. Los Estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Economía deberán inscribir la carga
académica completa de acuerdo con el Plan de Estudios vigente. Las excepciones quedan a consideración de
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la persona encargada de la Subdirección Académica.
CAPÍTULO II.
De la Carga Académica
Artículo 64. La persona encargada de la Dirección definirá la oferta Unidades de aprendizaje con base a las
capacidades del Personal Académico, de infraestructura y presupuestal con las que cuente la Facultad.
Artículo 65. Los Estudiantes deberán firmar su carga académica en el Departamento Escolar y de Archivo
durante la semana previa al inicio del periodo escolar. En el caso de los cursos intersemestrales, los
Estudiantes deberán además preinscribirse e inscribirse formalmente ante el departamento Escolar y de
Archivo de la Universidad y de la Facultad, de acuerdo con lo que marque el Reglamento de Admisión.
Artículo 66. A partir del segundo semestre de la Licenciatura en Economía, la carga académica semestral de
cada Estudiante deberá sujetarse a los Artículos 40, 41 y 42 del Reglamento de Admisión; además de los
siguientes:
I.
II.
III.
IV.
V.
Respetar los requisitos que marca la malla curricular del plan de estudios correspondiente.
El número total de créditos de las UA registradas no deberá exceder el máximo que
determina el Modelo Educativo.
El número de UA de un semestre regular es el establecido en la malla curricular según el
semestre. La persona encargada de la Subdirección Académica podrá autorizar una
sobrecarga solamente si no excede el máximo de créditos permitidos de acuerdo con el
Modelo Educativo.
Las materias optativas no podrán tomarse antes del sexto semestre.
Para el caso de carga académica diferente a la regular, el Estudiante deberá contar con la
autorización de la persona encargada de la Subdirección Académica. Si tiene que llevar
una o más UA en tercera o quinta oportunidad, no se autorizará carga académica adicional
a la que le corresponde ese semestre.
CAPÍTULO IV
Del Período Intersemestral
Artículo 67. De acuerdo con el Artículo 51 del Reglamento de Admisión, se podrán ofrecer UA
intersemestrales, en tanto existan infraestructura, recursos humanos y financieros disponibles.
Artículo 68. Con base en el Artículo 52 del Reglamento de Admisión, los Estudiantes que deseen cursar UA
en el período inter semestral deberán haber estado inscritos en el período escolar inmediato anterior.
Artículo 69. De acuerdo con el Artículo 54 del Reglamento de Admisión: “el alumno irregular, podrá inscribir
en el período intersemestral UA en primera, tercera o quinta oportunidad, debiendo incluir de manera prioritaria
las que deba cursar en quinta o tercera oportunidad, cuando se ofrezcan, respetando la seriación académica
correspondiente”.
Artículo 70. Con base en lo establecido en el Artículo 53 del Reglamento de Admisión, la carga académica
máxima que puede cursar un Estudiante en el periodo inter semestral será de 6 créditos académicos.
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CAPÍTULO V.
De las Bajas
Artículo 71. El Estudiante podrá darse de baja del programa educativo, sin perder oportunidades, cumpliendo
con lo establecido en los Artículos 26 y 57 del Reglamento de Admisión, en un plazo no mayor de 30 días
naturales a partir del inicio del semestre o 5 días naturales a partir del inicio del periodo intersemestral, de
acuerdo con el Calendario Académico de la Facultad.
TÍTULO SEXTO: DE LAS EVALUACIONES ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS
CAPÍTULO I.
Disposiciones Generales
Artículo 72. Las UA cursadas en primera, tercera y quinta oportunidad serán objeto de al menos dos
evaluaciones parciales y un examen final escrito, cuyas ponderaciones deberán especificarse en el programa
analítico de cada UA.
CAPÍTULO II
De las Evaluaciones Ordinarias
Artículo 73. Si el Estudiante, por causa de fuerza mayor, no participa en alguna actividad establecida en el
programa analítico, deberá justificarlo. En caso de proceder, el Personal Académico reasignará la ponderación
de dicha actividad para asignar la calificación final.
Artículo 74. Si no cumplió con ninguna actividad de aprendizaje, se asentará en la minuta un “NP”, No
Presentó, como lo establece el Artículo 84 del Reglamento de Admisión.
CAPÍTULO III.
De las Evaluaciones Extraordinarias
Artículo 75. De acuerdo con lo establecido al Artículo 85 del Reglamento de Admisión, el Estudiante
solamente podrá participar en el proceso de segunda y cuarta oportunidad, cuando cumpla por lo menos con
el 70% de las actividades establecidas en el programa de la UA. Se entiende que estas actividades se acreditan
en función de la ponderación establecida en el programa de la UA de la primera o tercera oportunidad,
respectivamente. En caso de no cumplir con este 70%, se asentará en la minuta de la segunda o cuarta
oportunidad, según sea el caso, un “NC” de No Cumplió.
Artículo 76. La segunda, cuarta y sexta oportunidad se evaluarán con un examen escrito acumulativo.
Artículo 77. De acuerdo con el Artículo 87 del Reglamento de Admisión, si el Estudiante agota las oportunidades
del ciclo escolar, y cuenta con máximo tres UA por aprobar para concluir su plan de estudios, podrá solicitar
el adelanto de la siguiente oportunidad (ya sea tercera o quinta) en el
mismo ciclo escolar; en esta circunstancia, el método de evaluación será un examen.
Artículo 78. Los profesores deberán dar a conocer las calificaciones de las UA a los Estudiantes, y ofrecerles
revisión dentro de los cuatro días hábiles siguientes al día del examen final en el periodo ordinario y
extraordinario.
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Artículo 79. El Personal Académico deberá reportar las calificaciones finales al Departamento de Escolar y
Archivo de la Facultad y en el SIASE, en un lapso no mayor a cinco días hábiles después de la fecha del
examen.
Artículo 80. En caso de no estar conforme con la calificación reportada en SIASE, el Estudiante podrá
solicitar por escrito y dentro de las 48 horas siguientes a la publicación de los resultados, la revisión del
examen final. Una vez recibida tal solicitud, la persona encargada de la Dirección designará a tres personas
del Persona Académico —distintos al que impartió el curso— para que evalúen el examen de manera
independiente. Con base en todas las actividades establecidas en el programa y el promedio obtenido de las
revisiones independientes, la persona encargada de la Subdirección Académica modificará la calificación
final. Después de esta revisión, la decisión que resulte quedará firme y el Estudiante solicitante no tendrá
recurso alguno.
CAPÍTULO IV.
De las Evaluaciones a Título de Suficiencia
Artículo 81. Si el Estudiante desea acreditar una UA no cursada, podrá solicitar la evaluación a título de
suficiencia. Para ello, además de lo establecido en los Artículos 91 y 92 del Reglamento de Admisión, deberá:
I.
II.
III.
Haber asistido como oyente al curso.
Contar con la autorización de la Comisión Académica.
Aprobar en el periodo ordinario todas las UA inscritas en el semestre.
TÍTULO SÉPTIMO: DE LAS CERTIFICACIONES DE ESTUDIOS
CAPÍTULO V.
De las Revalidaciones y equivalencias de Estudios
Artículo 82. Los Estudiantes que provengan de otras Facultades o Universidades, donde hayan aprobado
cursos similares a los que ofrece la Facultad, podrán solicitar su revalidación, para lo cual deberán realizar la
solicitud a la Subdirección Académica de la Facultad. La solicitud será evaluada por la Comisión Académica
que dictaminará apegándose a lo establecido en los artículos 17, 18 y 19 del Reglamento de Admisión.
TÍTULO OCTAVO: DEL SERVICIO SOCIAL Y PRÁCTICAS PROFESIONALES
CAPÍTULO I
Servicio Social
Artículo 83. La definición y los requisitos para realizar el Servicio Social serán los indicados en los artículos
118 y 122 del Reglamento de Admisión.
Artículo 84. Para realizar el Servicio Social, los Estudiantes deben haber cursado al menos el 70% del total
de los créditos académicos del plan de estudios.
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Artículo 85. El Servicio Social consiste en una de las siguientes actividades:
I.
II.
III.
La colaboración como Laboratorista en la propia Facultad de Economía. En tal caso tiene
la obligación de realizar las actividades descritas en el apartado del programa de
laboratorios. Esta actividad deberá ser combinada con otras bajo la supervisión del mismo
Personal Académico con el fin de cumplir con 480 horas establecidas como requisito para
acreditar el Servicio Social.
La colaboración como auxiliar de investigador en la Facultad. Para realizar el Servicio
Social bajo esta forma, se requiere la aprobación de la persona que ocupa el cargo de
profesor—investigador que esté a cargo del proyecto o, en su caso, de la persona encargada
de la Dirección del Centro de Investigaciones Económicas.
La prestación del Servicio Social en Instituciones Oficiales, Públicas o Privadas.
Artículo 86. Al término de la prestación del servicio social, el Estudiante o persona pasante debe realizar los
trámites establecidos en los artículos 128 y 129 del Reglamento de Admisión.
Artículo 87. El prestador de servicio social tiene derechos y obligaciones, establecidos en los artículos 147 y
148 del Reglamento de Admisión.
CAPÍTULO II
Prácticas Profesionales
Artículo 88. Los fines de las prácticas profesionales, como lo establece el Artículo 131 del Reglamento de
Admisión, son: consolidar las competencias académicas, contribuir a la formación profesional y fortalecer la
empleabilidad del Estudiante.
Artículo 89. De acuerdo con lo establecido en el Artículo 134 del Reglamento de Admisión, los requisitos para
realizar una práctica profesional son:
I.
II.
Ser Estudiante inscrito de la Licenciatura.
Haber cubierto al menos el 50% de los créditos académicos del plan de estudios.
Artículo 90. Los derechos y obligaciones de la persona practicante se encuentran establecidos en los artículos
147 y 148 del Reglamento de Admisión.
TÍTULO NOVENO: DEL PROCESO DE TITULACIÓN
CAPÍTULO I.
De los Requisitos para la Obtención del Título
Artículo 91. Para obtener la categoría de PASANTE y tener derecho a obtener el título de LICENCIATURA,
los Estudiantes deberán aprobar íntegramente el plan de estudios.
Artículo 92. De acuerdo con lo establecido en el artículo 177 del Reglamento de Admisión, la persona
egresada podrá obtener el título solamente si aprueba todos los créditos que integran el Plan de Estudios que
corresponde al programa que cursa, y realiza el trámite dentro del plazo de un año.
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Artículo 93. La persona egresada de licenciatura que elabore una tesis y cumpla con todos los requisitos de
titulación, recibirá como reconocimiento la distinción en investigación, establecida en el Artículo 196 del
Reglamento de Admisión.
Artículo 94. La Tesis deberá:
I.
II.
III.
IV.
Ser un trabajo individual e inédito.
Demostrar que la persona tesista posee un dominio suficiente de los métodos de
investigación.
Demostrar que la persona tesista está actualizado en bibliografía, teoría, métodos, técnicas
e información.
Estar debidamente organizada, redactada y presentada, conforme al manual de tesis.
Artículo 95. La Tesis será dirigida por un Personal Académico de la Facultad propuesto por la candidata o
candidato y aprobado por la persona encargada de la Subdirección Académica, que considerará el tema de la
tesis y la disponibilidad de tiempo del Personal Académico para dar su aprobación.
Artículo 96. Para realizar una tesis de Licenciatura, el Estudiante deberá inscribir previamente su
anteproyecto con la persona encargada de la Subdirección Académica. Los anteproyectos de Tesis que se
presenten ante la Comisión de Evaluación de Anteproyectos, para merecer su deliberación, deberán
redactarse conforme a lo establecido en el manual de tesis y contar con la firma de su asesor de tesis.
Artículo 97. Los miembros del Comité de Titulación serán nombrados por la persona encargada de la
Dirección con el fin de revisar la Tesis, y realizar sus observaciones. Estará integrada por una persona
encargada de la Presidencia, una Secretaría y un Vocal. La Presidencia del Comité será ocupada por la persona
asesora de Tesis.
CAPÍTULO III
Del Protocolo de Titulación
Artículo 98. Con respecto al proceso de titulación, y de acuerdo con lo establecido en los artículos 181 y 182
del Reglamento de Admisión, la Facultad designará un Comité de Titulación para llevar a cabo el protocolo
a través de un evento oficial con una fecha y hora, ya sea de forma individual o grupal.
TÍTULO DÉCIMO: DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA
CAPÍTULO I
De la Subdirección de Posgrado
Artículo 99. La División de Estudios de Posgrado tendrá como objetivo ofrecer estudios de grado superior a
la licenciatura relacionados con la Economía.
Artículo 100. Las actividades de la División de Estudios de Posgrado se regirán de acuerdo con el
Reglamento de Posgrado.
Artículo 101. Con base en el artículo 120 del Reglamento de Posgrado, cada persona encargada de la
dirección o codirección de tesis podrá dirigir, de manera simultánea, hasta cinco tesis en el Posgrado.
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Artículo 102. Para ingresar a los programas de posgrado, además de lo establecido en el artículo 33 del
Reglamento de Posgrado, las personas aspirantes deberán presentar un examen de admisión interno.
Artículo 103. La inscripción y reinscripción a los programas de Posgrado se llevarán a cabo de acuerdo con las
fechas y disposiciones establecidas por el Departamento de Escolar y Archivo de la Universidad, así como de
la Dirección de la Facultad.
Artículo 104. La División de Posgrado contará con una Comisión Académica de Posgrado. Las personas
miembros de la Comisión serán designadas por la persona encargada de la Dirección de la Facultad a propuesta
de la persona encarga de la Subdirección de Posgrado.
Artículo 105. La Comisión Académica de Posgrado estará integrada por tres personas con el cargo de
profesores de tiempo completo de la Facultad, además de la persona encargada de la Dirección y de la
Subdirección de Posgrado quienes fungirán como personas miembros exoficio. La persona encargada de la
Subdirección de Posgrado presidirá la Comisión Académica de Posgrado.
Artículo 106. La Comisión Académica de Posgrado será convocada por el presidente. En ausencia del
encargado de la presidencia, ésta será convocada y presidida por la persona encargada de la Dirección.
Artículo 107. Son funciones de la Comisión Académica:
I.
Decidir sobre la admisión de las personas aspirantes a los programas de posgrado.
II.
Aprobar la asignación de Tutores Académicos para los Estudiantes.
III.
Decidir sobre la permanencia de los Estudiantes de posgrado tomando en cuenta sus calificaciones
obtenidas y demás evaluaciones académicas.
IV.
Aprobar la asignación de personas encargadas de las Direcciones y Codirecciones de Tesis, ante
la solicitud de los Estudiantes, Personal Académico o la persona encargada de la Subdirección.
V.
Aprobar los proyectos de tesis que le sean presentados, según lo establece el Artículo 130 del
Reglamento de Posgrado.
VI.
Definir los Lineamientos para estudiar los diferentes programas de posgrado que se ofrecen en la
Facultad.
VII.
Resolver las situaciones académicas no previstas.
Artículo 108. Los Estudiantes de posgrado deberán cumplir con los correspondientes Lineamientos para
estudiar los diferentes programas de posgrado que se ofrecen en la Facultad.
Artículo 109. Los Tutores Académicos deberán ser Personal Académico con el cargo de profesor de tiempo
completo de la Facultad con grado igual o superior al del programa ofrecido.
Artículo 110. Será responsabilidad de la Tutora o Tutor Académico:
I.
Conocer y evaluar, cada periodo académico, el desempeño académico del Estudiante hasta el
momento en el que le sea asignado una persona encargada de la Dirección de Tesis.
II.
Reunirse con el Estudiante al menos una vez por periodo académico.
Artículo 111. Las personas encargadas de las Direcciones y Codirecciones de Tesis deberán ser Personal
Académico, con grado similar o superior al programa de posgrado ofrecido, adscritos a la Facultad o Personal
Académico con grado de doctor adscritos a alguna otra institución de educación superior o de investigación
nacional o extranjera con amplio reconocimiento.
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Artículo 112. Las personas Codirectoras de Tesis serán asignados previa solicitud por escrito de la persona
encargada de la Dirección de Tesis correspondiente.
Artículo 113. Son responsabilidades de la persona encargada de la dirección de Tesis:
I.
Dirigir el desarrollo de la investigación del Estudiante.
II.
Evaluar el desempeño del Estudiante cada periodo académico.
III.
Informar a la persona encargada de la Subdirección de Posgrado de los avances de investigación
del Estudiante.
CAPÍTULO II
De la Educación Continua
Artículo 114. La subdirección de Estudios de Educación Continua tendrá como objetivo ofrecer Cursos,
Diplomados, Talleres, entre otros, que sean de interés para la comunidad y permitan generar beneficios para
la dependencia.
Artículo 115. La oferta de educación continua será autorizada y supervisada por la persona encargada de la
Subdirección de Posgrado.
Artículo 116. Las actividades de educación continua se regirán bajo los lineamientos establecidos por la
Subdirección de Posgrado.
TÍTULO DÉCIMO PRIMERO: DE LOS RECONOCIMIENTOS Y ESTIMULOS
CAPÍTULO I
Disposiciones Generales
Artículo 117. La Facultad podrá otorgar reconocimientos y estímulos al Personal Académico, Personal
Administrativo, Estudiantes, o miembros de la comunidad en general de acuerdo con lo que establece el Título
Quinto, Capítulo Único del Estatuto, este Reglamento y los reglamentos específicos.
Artículo 118. Los motivos de reconocimiento serán los siguientes: puntualidad, asistencia o antigüedad;
participación distinguida en el cumplimiento de las funciones de la Facultad o de la Universidad; superación
académica; desempeño sobresaliente en aspecto social, humanitario, académico o deportivo; así como
servicios extraordinarios realizados a favor de la Universidad o la Facultad.
Artículo 119. Los reconocimientos por medio de placas alusivas en los recintos de la Facultad serán de dos
tipos:
I.
II.
De agradecimiento por aportaciones en especie para el desarrollo de proyectos de la
Facultad, en cuyo caso se pueden otorgar a personas, grupos o instituciones, con la
aprobación previa de la Junta Directiva.
Para imposición del nombre de alguna persona a un salón de clase, cubículo, instalación
deportiva o auditorio, previo dictamen de la Comisión de Honor y Justicia y aprobación de
la Junta Directiva.
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Artículo 120. La Facultad, a través del CIE, reconocerá los trabajos de investigación de excelencia realizados
por los Estudiantes, Personal Académico e investigadores de la comunidad otorgando premios de investigación
y reconocimientos. Para ello, emitirá una convocatoria en la que se establezcan las bases de cada premio y
nombrará un jurado externo al CIE.
TÍTULO DÉCIMO SEGUNDO: DEL AMBIENTE ACADÉMICO
CAPÍTULO I
Del Ambiente Académico
Artículo 121. Todos los miembros de la comunidad deberán cumplir con lo estipulado en el Reglamento
General sobre la Disciplina y el Buen Comportamiento dentro de las Áreas y Recintos Universitarios. Además,
se considera comportamiento inadecuado todas las faltas a la Responsabilidad Universitaria establecidas en el
Estatuto, así como cualquier acción que atente contra un ambiente en el que prive el respeto y el funcionamiento
armónico en el quehacer institucional, tal como:
I.
Utilizar un lenguaje verbal o no verbal ofensivo contra cualquier miembro de la
Comunidad. Lo anterior incluye cualquier tipo de agresión que se lleve a cabo ya sea dentro
o fuera de las instalaciones, o a través de medios electrónicos.
II.
Entorpecer el proceso de aprendizaje propio y de los compañeros. Se incluye el uso de
dispositivos móviles y electrónicos en momentos inapropiados. Por ejemplo, en el salón
de clases cuando no ha sido autorizado.
III.
Participar en actos que vayan en contra de los principios y valores institucionales, que
dañen la imagen de la Dependencia y Universidad en general.
Artículo 122. Todos los miembros de la Comunidad deberán conocer, firmar y cumplir con el Código de Honor
de la Facultad de Economía, así como fomentar los valores de la Facultad descritos en el Plan de Desarrollo.
Artículo 123. Las quejas sobre faltas a la responsabilidad universitaria, establecidas en el Título Sexto del
Estatuto, serán atendidas por la Dirección y turnadas, en su caso, a la Comisión de Honor y Justicia de la
Facultad, de acuerdo con la legislación universitaria vigente.
TÍTULO DÉCIMO TERCERO: DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS
CAPÍTULO I
Del Centro de Investigaciones Económicas
Artículo 124. El Centro de Investigaciones Económicas tiene los siguientes fines: producir y difundir
investigación del más alto nivel en economía; a través de la consultoría, vincular a los Estudiantes y Personal
Académico con los sectores social, público y privado; así como, facilitar a los Estudiantes el aprendizaje en
materia de investigación.
Artículo 125. El Centro de Investigaciones Económicas deberá tener su propia estructura administrativa, de
acuerdo con sus necesidades y la disponibilidad del presupuesto correspondiente.
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Artículo 126. El Centro de Investigaciones Económicas contará con un órgano de consulta que se denominará
Consejo de Asesores, el cual estará formado por un mínimo de tres consejeros, quienes serán propuestos por el
titular y nombrados por la persona encargada de la Dirección, según el Artículo 6 del Reglamento General de
Institutos.
Artículo 127. La participación dentro del consejo será honorífica y sus resoluciones tendrán el carácter de
recomendación hacia el Centro, de acuerdo con lo establecido en el Artículo 7 del Reglamento General de
Institutos.
Artículo 128. Las condiciones operativas del Consejo de Asesores se estipulan en el Artículo 8 de la Ley
General de Institutos de nuestra Universidad.
Artículo 129. El Centro de Investigaciones Económicas se rige de acuerdo con las normas establecidas en el
Reglamento General de Institutos. La persona encargada de la Dirección del Centro de Investigaciones
Económicas fungirá como la persona encargada de la Coordinación para lo que aplique en dicho reglamento.
TÍTULO DÉCIMO CUARTO: DE LOS CONSEJOS CONSULTIVOS
CAPÍTULO I
Disposiciones Generales
Artículo 130. Como organismos de consulta externa, los Consejos Consultivos tienen como función general el
propiciar la vinculación y participación de la sociedad, en apoyo y orientación de la persona encargada de la
Dirección.
Artículo 131. Los Consejos Consultivos, nacional e internacional, estarán formados por personas profesionistas
de reconocida trayectoria y experiencia, en los sectores empresarial, gubernamental o académico.
Artículo 132. El Consejo Consultivo Nacional tiene las siguientes funciones específicas:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
Servir de vínculo entre la Facultad y el entorno académico, científico y laboral; local y
nacional, para la elaboración de estrategias que beneficien a la Facultad.
Asesorar a la persona encargada de la Dirección en asuntos de naturaleza académica,
opinando sobre la pertinencia de los programas de estudios en función de la evolución del
mercado laboral.
Apoyar a la Facultad en las actividades de investigación.
Contribuir a la difusión de la Facultad y de sus estudiantes egresados para potenciar sus
oportunidades de incorporación en el mercado laboral.
Asesorar a la persona encargada de la Dirección para la incorporación de prácticas
pedagógicas adecuadas en beneficio del aprendizaje de los Estudiantes.
Proponer acciones y estrategias de índole administrativo que fortalezcan a la Facultad.
Tener al menos una reunión semestral.
Asesorar a la persona encargada de la Dirección en los asuntos que éste designe.
Artículo 133. El Consejo Consultivo Internacional tiene las siguientes funciones específicas:
I.
Promover la vinculación de la Facultad con el entorno académico internacional en apoyo
a la elaboración de estrategias que beneficien a la Facultad.
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II.
III.
IV.
V.
VI.
Desarrollar alianzas con universidades del exterior para promover intercambios del
Personal Académico y de los Estudiantes.
Promover alianzas con universidades del exterior en materia de investigación.
Asesorar a la persona encargada de la Dirección en cuanto a la pertinencia de los programas
de estudio de acuerdo con estándares internacionales.
Tener al menos una reunión semestral.
Las que sean definidas por la persona encargada de la Dirección.
Artículo 134. Cada uno de los Consejos Consultivos estará conformado con un mínimo de 5 personas
integrantes, su cargo será honorífico y permanecerán en él, por un periodo de 2 años, pudiendo ser nombradas
por uno o más periodos adicionales.
Artículo 135. La persona encargada de la Dirección tendrá a su cargo la designación de los integrantes de
los Consejos Consultivos, su organización y presidirá las reuniones.
TRANSITORIOS
Primero. Este Reglamento entrará en vigor al momento de su aprobación y publicación en la Gaceta
Universitaria.
Segundo. Se abroga el anterior Reglamento Interno de la Facultad de Economía aprobado por el Consejo
Universitario el 14 de marzo de 2002.
Tercero. La Junta Directiva de la Facultad de Economía contará con un término de noventa días naturales
siguientes a la entrada en vigor del presente Reglamento para crear y aprobar el Código de Honor de la Facultad
de Economía.
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Acuerdo.
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5. Solicitud de la Facultad de Organización Deportiva para crear un nuevo reglamento interno y abrogar el
anterior aprobado el 10 de agosto de 2017.
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
PRESENTE.·
La Comisión Legislativa informa que se recibió un oficio turnado por la Facultad de Organización
Deportiva el 27 de febrero de 2024 en el que solicitan la aprobación de esta instancia para crear un
nuevo reglamento interno y abrogar el anterior aprobado por este Organismo el 1O de agosto de
2017.
La presente reforma lo constituye la alineación de los programas educativos impartidos en la
Facultad, basados en el Modelo Educativo y Académicos de la Universidad. Asimismo, forman
parte de esta reforma los cambios realizados, de orden académico y administrativo, generados a
partir de una nueva estructura organizacional, necesaria para el óptimo funcionamiento de la
Facultad de Organización Deportiva y como estrategia de respuesta a las periódicas evaluaciones
de que es objeto, por parte de organismos nacionales e internacionales certificadores de la calidad
de sus servicios.
Sin perjuicio de lo anterior, las reformas se centran en las modificaciones realizadas al actual
reglamento, a partir de las características que son propias de la Facultad, en los órdenes académico
y administrativo, además de integrar la perspectiva de género con expresiones neutras o
despersonalizadas, y utilizando en los sustantivos el uso genérico del masculino para designar la
clase, es decir, a todos los individuos de la especie, sin distinción de sexos: De los estudiantes.
Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido revisada y avalada por las
instancias legislativas correspondientes, y además concuerda en todos sus puntos con la legislación
vigente de la Universidad, esta Comisión emite el siguiente
T
DICTAMEN: 1° . Que se apruebe el nuevo reglamento interno de la FACUL AD DE
ORGANIZACIÓN DEPORTIVA.
2 ° . Que se abrogue el anterior reglamento interno de esa Facultad, aprobado por
el Honorable Consejo Universitario el 10 de agosto de 2017.
Atentamente,
Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2024
POR LA COMISIÓN LEGISLATI
M.C. R
ALANÍS CARREÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
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�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
RC-HCU-7-006
REV. 00-10/04
UANL
CONSEJO UNIVERSITARIO
Continúa dictame r ferente al nuevo reglamento interno de la Facultad de Organización Deportiva.
/
DR. ABRAHAM ALFREDO HERNANDEZ PAZ
MTRA. CENIA DE LA GARZA SAUNAS
IVÁN EDUARDO TREVIÑO NAVARRO
REBECA GARCÍA GASPAR
CLAUDIA EUGENIA MARÍN RODRÍGUEZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455
81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx
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REGLAMENTO INTERNO DE LA
FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA
DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
23 de febrero de 2024
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�II. Informe de Comisiones
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A u t o r id a d e s d e la U A N L
Dr. Santos Guzmán López
Rector
Dr. Juan Paura García
Secretario General
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario Académico
Dr. Juan Manuel Alcocer González
Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico
Dr. Sergio Salvador Fernández Delgadillo
Secretario de Sustentabilidad
Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado
Secretario de Extensión y Cultura
Dra. Sandra Nora González Díaz
Secretaria de Relaciones Internacionales
MC. Ludivina Cantú Ortíz
Secretaria de Igualdad e Inclusión
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A u t o r id a d e s d e la F a c u lt a d d e O r g a n iz a c ió n D e p o r t iv a
Dr. Rubén Ramírez Nava
Director
MC Mireya Medina Villanueva
Subdirectora General
MA Nazario Hiram Lara Hernández
Subdirector Administrativo
Dra. Raquel Morquecho Sánchez
Subdirectora Académica
Dr. Jorge Isabel Zamarripa Rivera
Subdirector de Posgrado e Investigación
Dra. Jeanette Magnolia López Walle
Subdirectora de Planeación y Vinculación
Dr. Daniel Carranza Bautista
Subdirector de Actividad Física y Deportes
Integrantes de la Comisión Legislativa de la H. Junta Directiva de la Facultad
Dra. Jeanette Magnolia López Walle
MCC. Juan Ramón Piña de la Fuente
Fecha de aprobación por el H. Consejo Universitario: 10 de agosto del 2017 (reglamento vigente)
Aprobado por la Comisión Legislativa FOD: 23 febrero 2024
Aprobado por la H. Junta Directiva FOD: 26 febrero 2024
Aprobado por el H. Consejo Universitario el XXX
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E) Comisión Legislativa
E x p o s ic ió n d e m o t iv o s
La Facultad de Organización Deportiva ha logrado posicionarse como una de las mejores escuelas
de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte a nivel nacional e internacional por su calidad
educativa en sus programas de estudio, su empleabilidad, generación y aplicación innovadora del
conocimiento con un amplio sentido de responsabilidad social, contribuyendo en la transformación
y el bienestar de la sociedad.
La eficiencia y eficacia de las funciones administrativas en los servicios prestados a nuestros
profesores y alumnos, se fortalece a través de una nueva estructura organizacional, lineamientos
normativos y una reglamentación apegada al Plan de Desarrollo de la Facultad de Organización
Deportiva 2022-2030 y alineado al Plan de Desarrollo de la UANL.
Un elemento que es considerado como un indicador indispensable en los procesos de evaluación
externa, tanto académica como administrativa es sin lugar a duda la normativa interna. Por ello, se
realizaron cambios en la estructura organizacional y se adecua constantemente la infraestructura
física para optimizar los recursos de la Facultad y generar las condiciones necesarias que contribuyan
a la formación integral de los alumnos y enfatizar la atención que se brinda a la comunidad
universitaria y a la sociedad en general.
En este sentido, un cambio de la mayor importancia de la presente reforma lo constituye la
alineación de los programas educativos impartidos en la Facultad, basados en el Modelo Educativo y
Académicos de la Universidad.
Asimismo, forman parte de esta reforma los cambios realizados, de orden académico y
administrativo, generados a partir de una nueva estructura organizacional, necesaria para el óptimo
funcionamiento de nuestra dependencia y como estrategia de respuesta a las periódicas
evaluaciones de que es objeto, por parte de organismos nacionales e internacionales certificadores
de la calidad de nuestros servicios.
Sin perjuicio de lo anterior, las reformas se centran en las modificaciones realizadas al actual
Reglamento, a partir de las características que son propias de la Facultad, en los órdenes académico
y administrativo, además de integrar la perspectiva de género con expresiones neutras o
despersonalizadas, y utilizando en los sustantivos el uso genérico del masculino para designar la clase,
es decir, a todos los individuos de la especie, sin distinción de sexos: De los estudiantes.
Dr. Rubén Ramírez Nava
Director
688
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Índice
TÍTULO PRIMERO ....................................................................................................................................... 1
DISPOSICIONES GENERALES ....................................................................................................................... 1
TÍTULO SEGUNDO ...................................................................................................................................... 5
DE LAS AUTORIDADES DE LA FACULTAD ..................................................................................................... 5
CAPÍTULO I ..................................................................................................................................................... 5
DE LAS AUTORIDADES .......................................................................................................................................... 5
CAPÍTULO II .................................................................................................................................................... 5
DE LA JUNTA DIRECTIVA ....................................................................................................................................... 5
CAPÍTULO III ................................................................................................................................................... 9
DE LAS COMISIONES PERMANENTES DE LA JUNTA DIRECTIVA ....................................................................................... 9
CAPÍTULO IV ................................................................................................................................................. 12
DE LA PERSONA ENCARGADA DE LA DIRECCIÓN........................................................................................................ 12
CAPÍTULO V .................................................................................................................................................. 14
DE LAS SUBDIRECCIONES .................................................................................................................................... 14
CAPÍTULO VI ................................................................................................................................................. 21
DEL PERSONAL ACADÉMICO ................................................................................................................................ 21
CAPÍTULO VII ................................................................................................................................................... 24
DE LA INTEGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE VIGILANCIA ELECTORAL ............................................................................... 24
CAPÍTULO VIII ............................................................................................................................................... 25
DEL CONSEJERO PROFESOR ................................................................................................................................. 25
CAPÍTULO IX ................................................................................................................................................. 25
DEL DECANO.................................................................................................................................................... 25
TÍTULO TERCERO ...................................................................................................................................... 26
DE LOS ESTUDIANTES ............................................................................................................................... 26
CAPÍTULO I ...................................................................................................................................................... 26
DERECHOS Y OBLIGACIONES ................................................................................................................................ 26
CAPÍTULO II ..................................................................................................................................................... 28
DE LA ADMISIÓN A LA LICENCIATURA .................................................................................................................... 28
CAPÍTULO III .................................................................................................................................................... 29
DE LA PERMANENCIA EN LA LICENCIATURA ............................................................................................................. 29
CAPÍTULO IV .................................................................................................................................................... 30
DEL SERVICIO SOCIAL Y PRÁCTICAS PROFESIONALES ................................................................................................. 30
CAPÍTULO V ..................................................................................................................................................... 35
DE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO ..................................................................................................................... 35
TÍTULO CUARTO ....................................................................................................................................... 36
DE LAS EVALUACIONES............................................................................................................................. 36
TÍTULO QUINTO ....................................................................................................................................... 38
DE LA TITULACIÓN ................................................................................................................................... 38
i
689
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
TÍTULO SEXTO .......................................................................................................................................... 40
DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD ................................................................................ 40
TÍTULO SÉPTIMO ...................................................................................................................................... 41
DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD.............................................................................. 41
CAPÍTULO I ...................................................................................................................................................... 41
DE LA SANA CONVIVENCIA ................................................................................................................................... 41
CAPÍTULO II ..................................................................................................................................................... 42
DE LOS RECINTOS DEPORTIVOS ............................................................................................................................. 42
CAPÍTULO III .................................................................................................................................................... 43
DEL CUIDADO DEL PATRIMONIO Y LA SUSTENTABILIDAD ............................................................................................. 43
TÍTULO OCTAVO ....................................................................................................................................... 44
DE LA RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA ................................................................................................ 44
CAPÍTULO I ...................................................................................................................................................... 44
DE LAS SANCIONES ............................................................................................................................................ 44
CAPÍTULO II ..................................................................................................................................................... 46
DE LOS TIPOS DE SANCIÓN................................................................................................................................... 46
CAPÍTULO III .................................................................................................................................................... 47
DEL PROCESO PARA APLICAR SANCIONES ................................................................................................................ 47
ii
690
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
TÍTULO PRIMERO
Dis pos icion es gen era les
Artículo 1. – El presente Reglamento tiene el objeto de regular el funcionamiento interno de la
Facultad de Organización Deportiva estableciendo normas consensuadas que favorezcan la
creación de condiciones para la equidad, el respeto y la solidaridad entre la Comunidad
Universitaria.
Artículo 2. – Las disposiciones de este Reglamento se interpretarán conforme a lo establecido en
la Ley Orgánica, Estatuto General, y los diversos reglamentos aplicables en la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Artículo 3. – Los principios rectores aplicables a este Reglamento son:
I.
Inclusivo: Reconoce la dignidad de las personas por el simple hecho de serlo,
considerando las necesidades psicológicas y de infraestructura para una
educación completa, asegurando que cuenten con igualdad de oportunidades.
II.
Respeto: Quienes integran la Comunidad Universitaria brindan un trato digno a
las personas, la naturaleza y el medio ambiente, así como a las instituciones y sus
normativas.
III.
Democrático: Los miembros que integran la Comunidad Universitaria son sujetos
de derechos y responsabilidades, capaces de participar activamente en las
decisiones de su entorno, corresponsables en la construcción y seguimiento de
los acuerdos que regulan su convivencia.
Artículo 4. – Los programas de licenciatura que ofrece la Facultad son los siguientes:
I.
Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte;
II.
Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (no escolarizada); y
III.
Licenciatura en Terapia Física y Readaptación Deportiva.
Artículo 5. – Los programas de posgrado que ofrece la Facultad son los siguientes:
I.
Maestría en Actividad Física y Deporte;
II.
Maestría en Actividad Física y Deporte (no escolarizada);
1
691
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
III.
Maestría en Psicología del Deporte;
I V.
Maestría en Comunicación Deportiva;
V.
Maestría en Terapia Física y Readaptación Deportiva;
VI.
Maestría en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte;
VII.
Doctorado en Psicología de la Actividad Física y del Deporte (mixta); y
VIII.
Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Artículo 6. – Para los efectos del presente Reglamento se les denominará:
I.
Academias: Conjunto de miembros del Personal Académico que imparten la
misma Unidad de Aprendizaje, encargados de su coordinación y desarrollo
académico.
II.
AFIs: Actividades de Formación Integral.
III.
Estudiante: Aquella persona que está inscrita en la Facultad, tanto en el
Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad como en algún programa
educativo de la Universidad.
IV.
Amenazas: Acción o circunstancia con motivo del que hacer académico o
administrativo derive en un perjuicio, daño o peligro en la seguridad, bienestar,
propiedad o interés de algún miembro de la Comunidad Universitaria.
V.
Bullying: También denominado como acoso escolar, es cualquier agresión
continua o repetitiva de manera física, psicoemocional o patrimonial ejercida
entre los miembros de la Comunidad Universitaria.
VI.
Comunidad Universitaria: Son todas las personas que forman parte de las
actividades laborales y académicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
VII.
Consejo Universitario: Honorable Consejo Universitario de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
VIII.
Estatuto: Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
IX.
EXCI: Examen de Competencia en Inglés.
2
692
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
X.
Facultad: Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
XI .
Interesada o interesado: A la persona que, por ser titular de derechos e intereses
legítimos, promueve algún procedimiento administrativo ante la Universidad.
XII.
Ley: Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
XIII.
Modelo Académico de Licenciatura: Modelo Académico de Licenciatura de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
XIV.
Modelo Académico de Posgrado: Modelo Académico de Posgrado de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
XV .
Modelo Educativo: Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
XV I .
Personal Académico: Personas que ejercen funciones y realizan actividades de
docencia, investigación, difusión y extensión del conocimiento y la cultura; así
como aquellos que realizan sistemática y específicamente actividades
académicas de naturaleza técnica o auxiliares relacionadas con las actividades
anteriores en la Facultad.
XV I I .
Personal Administrativo: Personas que ejercen funciones administrativas en la
Facultad.
XVIII. Plan de Estudios: Conjunto ordenado de Unidades de Aprendizaje, incluyendo
créditos académicos y frecuencias, que determinan el contenido de un Programa
Educativo.
XI X.
Prácticas Profesionales: Conjunto de actividades formativas de carácter laboral
que un estudiante de la Universidad realiza en alguna organización receptora con
el fin de consolidar las competencias adquiridas en el aula, y que se desarrollan
en el sector público, social y privado.
XX.
Programa Analítico: Descripción del proceso global de construcción del
aprendizaje incluyendo la representación gráfica, la estructuración en capítulos,
etapas o fases, la evaluación integral de procesos y productos en cada unidad de
aprendizaje.
3
693
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
XXI .
Programa Educativo: Conjunto de actividades curriculares aprobadas por el
Consejo Universitario, dirigidas a la formación de los estudiantes y que incluye el
Plan de Estudios y los recursos para desarrollarlo.
XXI I .
Reglamento: Reglamento Interno de la Facultad de Organización Deportiva.
XXI I I .
Servicio Social: Conjunto de actividades teórico prácticas, de carácter temporal y
obligatorio, que ejecuten y presten los estudiantes que sean pasantes de un
programa educativo en beneficio de la sociedad, del Estado de Nuevo León y la
Comunidad Universitaria.
XXIV. SIASE: Sistema Integral para la Administración de los Servicios Educativos.
XXV .
Suspensión Académica: Sanción por la cual los estudiantes no tiene permitido
asistir a la Escuela y pierde el derecho a llevar a cabo actividades académicas.
XXVI. Suspensión Admistrativa: Sanción por la cual los estudiantes no tiene permitido
asistir a la Escuela y pierde el derecho a llevar a cabo actividades administrativas.
XXVII. Unidad de Aprendizaje: Conjunto de actividades relacionadas con el aprendizaje
a la que se le da seguimiento, se le asigna una calificación en una escala
determinada y tiene un valor curricular en el Plan de Estudios.
XXVIII. Universidad: Universidad Autónoma de Nuevo León.
XXI X.
Violencia: Abarca de manera enunciativa más no limitativa, cualquier acto físico,
psicológico y patrimonial que se realice entre la Comunidad Universitaria.
XXX.
Voluntariado: Participar de manera voluntaria en actividades y/o programas para
beneficio de su formación integral y de la sociedad, de acuerdo con las
regulaciones correspondientes.
4
694
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
TÍTULO SEGUNDO
De las Au torida des d e la Fac ultad
C AP Í T U L O I
De las A uto ridades
Artículo 7. – Son Autoridades Universitarias: La Junta de Gobierno, el Consejo Universitario,
las personas encargadas de la Rectoría, Secretaría General, Secretaría Académica, Secretaría
de Extensión y Cultura, Secretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico,
Secretaría de Sustentabilidad, Secretaría de Relaciones Internacionales y Secretaría de
Igualdad e Inclusión.
Artículo 8. – Son Autoridades de la Facultad: La Junta Directiva, las personas encargadas de la
Dirección, Subdirecciones, Jefaturas de Departamento, Coordinaciones, y Personal
Académico.
Artículo 9. – La Facultad, para el cumplimiento de sus objetivos, se administrará bajo el
siguiente orden jerárquico:
I.
Junta Directiva
II.
Dirección
III.
Subdirección General
I V.
Subdirecciones
V.
Jefaturas de Departamento
VI.
Coordinaciones
Artículo 10. - La estructura organizacional se encuentra establecida en el Manual de
Organización de la Facultad, la cual debe estar publicada en la página web de la Facultad.
C AP Í T U L O I I
De la Junta Direc tiva
Artículo 11. – La Junta Directiva es la autoridad decisoria al interior de la Facultad y su
órgano de gobierno de mayor jerarquía.
5
695
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 12. – La Junta Directiva será presidida por la persona encargada de la Dirección y
estará integrada por los Profesores Ordinarios de la Facultad que tengan nombramiento del
Consejo Universitario, así como por un número igual de representantes de estudiantes.
Artículo 13. – Para ser miembro de la Junta Directiva, el Personal Académico debe cumplir
con los siguientes requisitos:
I.
Tener nombramiento de Profesor Ordinario de la Facultad, otorgado por el Consejo
Universitario.
En caso de que la Facultad no cuente con Profesores Ordinarios, podrá seleccionar en su lugar a
otros miembros del Personal Académico de la Facultad para conformar la Junta Directiva, notificando
de ello al Consejo Universitario.
II.
Impartir cuando menos una Unidad de Aprendizaje curricular en la Facultad. No será
impedimento desempeñar un puesto administrativo en la propia Facultad o en otra
dependencia universitaria.
Artículo 14. – Los estudiantes llevarán a cabo la elección o reelección de Representantes de
Grupo durante las primeras tres semanas de cada semestre o cada ciclo escolar, según el
caso.
Artículo 15. – Los Representantes de Grupo podrán ser miembros de la Junta Directiva.
Artículo 16. – Para ser miembro de la Junta Directiva, los estudiantes deben ser electos en
forma democrática. Los estudiantes con el mayor número de votos formarán parte de la
Junta Directiva como Representantes Estudiantiles, mientras que las y los siguientes en
número de votos serán sus suplentes.
Artículo 17. – Para ser Representante Estudiantil se requiere tener vigentes los derechos
como estudiante de la Facultad.
Artículo 18. – La persona encargada de la Subdirección Académica deberá de acreditar a las
y los Representantes Estudiantiles como integrantes de la Junta Directiva y el tiempo que
durará la acreditación.
Artículo 19. – Las reuniones de la Junta Directiva tendrán el carácter de ordinarias y
extraordinarias. Las ordinarias se celebrarán cuando menos dos veces al año. Las demás que
se celebren se considerarán de carácter extraordinario.
Artículo 20. – La convocatoria a Junta Directiva deberá contener los siguientes requisitos:
6
696
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
I.
Ser expedida por la persona encargada de la Dirección.
II.
Contener el proyecto del orden del día.
III.
Incluir el punto de asuntos generales que existiesen al momento de su publicación,
que podrá adicionarse con los asuntos que sean solicitados por escrito a la Dirección,
con un mínimo de 24 horas de anticipación a la celebración de la Junta Directiva.
IV.
Mencionar lugar, fecha y hora de su celebración.
V.
Publicarse en los tableros de aviso y/o lugares de costumbre de la Facultad, con un
mínimo de dos días hábiles de anticipación.
Artículo 21. – Para que la instalación de la Junta Directiva tenga validez se requiere que
asistan el 50% más uno de cada uno de sus miembros.
Artículo 22. – Para que sean válidos, los acuerdos de la Junta Directiva deberán ser aprobados
por mayoría absoluta, entendiendo por esto la mitad más uno de los votantes.
Artículo 23. – La Junta Directiva podrá declararse en sesión permanente hasta agotar el orden del
día aprobado, pero no podrá tratarse ningún asunto diverso a los que motivaron la sesión
permanente.
Artículo 24. – La Junta Directiva será presidida por la persona encargada de la Dirección,
quien solo tendrá voto de calidad en caso de empate numérico en algún escrutinio.
Artículo 25. – La persona encargada de la Subdirección Administrativa acompañará en el
presídium a la persona encargada de la Dirección, y fungirá como persona encargada de la
Secretaría de Actas de la Junta Directiva.
Artículo 26. – Las funciones de la persona encargada de la Secretaría de Actas son:
I.
Colaborar con la persona encargada de la Presidencia de la Comisión en los asuntos
de su competencia;
II.
Llevar un registro de los temas que sean turnados a la Comisión;
III.
Levantar las actas de cada sesión y solicitar la información conducente;
IV.
Elaborar un escrito de los acuerdos del pleno de la Comisión;
V.
Aprobado el acuerdo, recabar las firmas de la Comisión;
VI.
Documentar las actividades relativas a las funciones de su Comisión; y
7
697
�II. Informe de Comisiones
VII.
E) Comisión Legislativa
Las demás que el presente Reglamento les otorgue.
Artículo 27. – Son atribuciones de la Junta Directiva:
I.
Proponer adiciones o reformas al presente Reglamento, y someterlas a la
consideración del Consejo Universitario, por conducto de la persona encargada de la
Dirección;
II.
Proponer ante el Consejo Universitario los Planes y Programas de Estudio, así como
las modificaciones que se consideren necesarias;
III.
Proponer al Consejo Universitario los nombramientos de los Profesores Ordinarios
de la Facultad;
I V.
Hacer del conocimiento de las sanciones aplicables a los estudiantes, Personal
Administrativo o Personal Académico que cometió una falta a la responsabilidad
universitaria;
V.
Someter a la Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario los casos
presentados por la Comisión de Honor y Justicia de la Facultad relacionados con
sanciones lo suficientemente graves para requerir una resolución por parte del
Consejo Universitario;
VI.
Conocer, en primera instancia, las solicitudes de licencia por más de quince días del
Personal Académico, y proponerlas al Consejo Universitario para que resuelva, en
definitiva;
VII.
Designar a los integrantes de las Comisiones, según lo establecido en el Reglamento
del Personal Académico y Reglamento sobre el funcionamiento de las Comisiones del
Honorable Consejo Universitario;
VIII.
Las demás que le señalen la Ley Orgánica, el Estatuto y la demás normatividad
universitaria.
Artículo 28. – La Junta Directiva funcionará en pleno, por comisiones permanentes o
temporales. Estas comisiones serán designadas en reunión plenaria y tendrán capacidad
decisoria en asuntos específicos autorizados por la propia Junta Directiva.
8
698
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
C AP Í T U L O I I I
D e l a s Comis io nes Perman ent es de la Ju nta Direc tiva
Artículo 29. – Funcionarán como Comisiones Permanentes de la Junta Directa las siguientes:
I.
Comisión Académica
II.
Comisión Legislativa
III.
Comisión de Honor y Justicia
IV.
Comisión de Licencias y Nombramientos
V.
Comisión de Presupuestos
Artículo 30. – Las Comisiones Permanentes estarán compuestas con un enfoque de equidad
de género y se integrarán de la siguiente manera:
I.
Comisión Académica: Integrado por la persona encargada de la Subdirección
Académica y la persona encargada de la Subdirección de Posgrado e Investigación,
además de un miembro del Personal Académico que forme parte de la Junta
Directiva.
II.
Comisión de Honor y Justicia: Integrado por tres miembros del Personal Académico
que formen parte de la Junta Directiva y tres Representantes Estudiantiles.
III.
Comisión Legislativa: Integrado por tres miembros del Personal Académico que
formen parte de la Junta Directiva y tres Representantes Estudiantiles.
IV.
Comisión de Licencias y Nombramientos: Integrado por tres miembros del Personal
Académico que formen parte de la Junta Directiva y tres Representantes
Estudiantiles.
V.
Comisión de Presupuestos: Integrado por tres miembros del Personal Académico que
formen parte de la Junta Directiva.
Artículo 31. – La Comisión Académica tendrá las siguientes funciones:
I.
Dictaminar sobre los proyectos de nuevos planes de estudio de licenciatura y
posgrado o modificación a los ya existentes que le sean turnados por los comités
correspondientes;
9
699
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
II.
Dictaminar sobre las propuestas de Reconocimiento al Mérito Académico de la
Facultad;
III.
Dictaminar sobre las solicitudes de revalidación y equivalencia de los cursos
acreditados por otras instituciones educativas del país o del extranjero, en caso de
admisión o solicitud de reconocimiento de estudios por estudiantes de licenciatura y
posgrado;
IV.
Dictaminar sobre la solicitud de exámenes a Título de Suficiencia;
V.
Dictaminar sobre solicitudes de equivalencias y revalidaciones de cursos en los casos
de modificaciones curriculares y cambios de Programa Educativo dentro de la
Universidad y de la propia Facultad;
VI.
Cumplir sus funciones con el apoyo de comités específicos cuando se considere
necesario;
VII.
Fungir como Comisión Dictaminadora de acuerdo a lo establecido en el Reglamento
del Personal Académico.
a. Evaluar y decidir sobre el ingreso o promoción del Personal Académico
conjuntamente con la persona encargada de la Dirección.
b. Las que se señalen en el Reglamento del Personal Académico.
VIII.
Dictaminar acerca de aquellos casos de índole académica no contemplados en el
presente Reglamento; y
I X.
Lo demás que a juicio de la persona encargada de la Dirección o de la Junta Directiva
le sometan a su consideración.
Artículo 32. – La Comisión Legislativa tendrá las siguientes funciones:
I.
Dictaminar sobre los proyectos legislativos que le sean puestos a su consideración,
así como las reformas y adiciones al presente Reglamento;
II.
En caso de duda, interpretar los reglamentos vigentes, actuando como conciliador y
preservando siempre el espíritu de la legislación universitaria;
III.
Resolver los casos no previstos en los Reglamentos de la Universidad y en este
Reglamento; y
10
700
�II. Informe de Comisiones
I V.
E) Comisión Legislativa
Lo demás que a juicio de la persona encargada de la Dirección o de la Junta Directiva
le sometan a su consideración.
Artículo 33. – La Comisión de Honor y Justicia tendrá las siguientes funciones:
I.
Dictaminar sobre menciones honoríficas y reconocimientos a los que el Personal
Académico y los estudiantes se hicieran acreedores, así como a otros miembros de la
Facultad;
II.
Conocer y, en su caso, aprobar el protocolo para el Reconocimiento al Mérito
Académico;
III.
Conocer, como primera instancia, sobre las faltas en que incurran Personal
Académico y Administrativo, y los estudiantes de la Facultad, otorgando en todo caso
el derecho de audiencia a los involucrados y emitiendo los dictámenes
correspondientes, previo estudio y evaluación de los casos;
IV.
Aplicar las sanciones a que se hicieran acreedores los estudiantes, Personal
Administrativo o Personal Académico de acuerdo a lo que se señala en las Leyes y
Reglamentos de la Universidad;
V.
Dictaminar sobre faltas graves y emitir el acuerdo correspondiente para ser turnado
a la Comisión de Honor y Justicia del Consejo; y
VI.
Lo demás que a juicio de la persona encargada de la Dirección o de la Junta Directiva
le sometan a su consideración.
Artículo 34. – La Comisión de Licencias y Nombramientos tendrá las siguientes funciones:
I.
Estudiar y gestionar en su caso ante el Consejo Universitario las solicitudes de
permisos y licencias que sean presentadas a la persona encargada de la Dirección,
conforme a lo dispuesto en el Reglamento del Personal Académico;
II.
Proponer a la Junta Directiva y al Consejo Universitario, conjuntamente con la
Comisión Académica, el otorgamiento de los nombramientos de Profesor Ordinario,
considerando los requisitos establecidos por el Consejo Universitario y el Reglamento
del Personal Académico; y
III.
Lo demás que a juicio de la persona encargada de la Dirección o de la Junta Directiva
le sometan a su consideración.
11
701
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 35. – La Comisión de Presupuestos tendrá las siguientes funciones:
I.
Validar el presupuesto anual de la Facultad;
II.
Conocer acerca de las auditorías financieras y auditorías de proyectos que se
practican a la Facultad; y
III.
Lo demás que a juicio de la persona encargada de la Dirección de la Junta Directiva le
sometan a su consideración.
Artículo 36. – Las Comisiones Permanentes serán presididas por la persona encargada de la
Dirección quien tendrá voto de calidad, y sus resoluciones serán ejecutadas por dicha
persona.
Artículo 37. – Los miembros de las Comisiones Permanentes de la Junta Directiva serán
ratificados o elegidos en la primera sesión de cada año escolar.
C AP Í T U L O I V
D e l a p ers ona en carg ada de la Dire cc ió n
Artículo 38. – La persona encargada de la Dirección es la máxima autoridad ejecutiva de la
Facultad y durará en su cargo tres años, considerándose éstos como periodo ordinario,
pudiendo ser reelecto una sola vez, en los términos que indican la Ley Orgánica, el Estatuto
y en el Reglamento sobre los Procedimientos Electorales para la designación de Directores
de Escuelas y Facultades.
Artículo 39. – La persona encargada de la Dirección será designada por la Junta de Gobierno
mediante terna que le presente el Rector, el cual, a su vez, la recibirá de la Junta Directiva.
Artículo 40. – Para ser la persona encargada de la Dirección se requiere, además de lo
señalado en la Ley, en el Estatuto, así como en el Reglamento sobre los Procedimientos
Electorales para la designación de Directores de Escuelas y Facultades, lo siguiente:
I.
Haber cursado y obtenido el título de Licenciado en Organización Deportiva,
Licenciado en Ciencias del Ejercicio o Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y
del Deporte por la Facultad de Organización Deportiva;
II.
Contar con título de maestría o doctorado;
III.
Ser Personal Académico de tiempo completo de la Facultad;
IV.
Contar con capacidad moral y profesional en el ejercicio de sus funciones; y
12
702
�II. Informe de Comisiones
V.
E) Comisión Legislativa
Contar con el nombramiento de Profesor Ordinario.
Artículo 41. – Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Dirección,
además de las señaladas en la Ley, en el Estatuto, así como en el Reglamento sobre los
Procedimientos Electorales para la designación de Directores de Escuelas y Facultades:
I.
Designar las comisiones para la creación o modificación de los programas educativos
de Licenciatura y Posgrado;
II.
Salvaguardar y administrar los recursos financieros de la dependencia, según lo
estipulado en el Reglamento General de Ingresos y Egresos;
III.
Salvaguardar y controlar los bienes muebles e inmuebles de la Facultad, así como su
preservación en condiciones óptimas de operación, de acuerdo a lo estipulado en el
Reglamento General de Patrimonio Universitario;
I V.
Elaborar y dar seguimiento al Plan de Desarrollo de la Facultad;
V.
Elaborar y ejercer el presupuesto anual de la Facultad;
VI.
Gestionar recursos para la operación y desarrollo de la Facultad ante instancias
institucionales y externas;
VII.
Presidir la Junta Directiva de la Facultad;
VIII.
Dar cumplimiento a los acuerdos de la Junta Directiva;
I X.
Supervisar el cumplimiento de los planes y programas de estudio;
X.
Dedicarse de tiempo completo y exclusivo a la Facultad;
XI .
Nombrar y remover libremente a las personas encargadas de las Subdirecciones y al
personal de confianza de la Facultad, según lo juzgue conveniente para el buen
funcionamiento de la misma;
XI I .
Autorizar las cargas académicas de las personas encargadas de la Subdirección,
Jefaturas de Departamento, Personal Académico y horarios de trabajo del personal
de la Facultad de acuerdo al puesto correspondiente;
XI I I .
Asegurar el cumplimiento de las funciones del personal de la Facultad;
13
703
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
XI V .
Evaluar y autorizar en su caso, la realización de todo tipo de eventos a efectuarse en
las instalaciones de la Facultad y fuera de ellas, cuando se utilicen el nombre o el
logotipo de la misma;
XV .
Crear, suprimir o modificar las áreas administrativas, académicas, de investigación,
de vinculación, de servicio, culturales y deportivas que considere convenientes para
el buen funcionamiento de la Facultad;
XV I .
Aplicar sanciones a los estudiantes, Personal Académico y Personal Administrativo,
de acuerdo con los términos establecidos en la normatividad universitaria y el
presente Reglamento;
XV I I .
Promover y mantener la acreditación y el reconocimiento nacional e internacional de
los Programas Educativos;
XV I I I .
Promover y mantener la certificación de procesos en el marco de Sistemas de Gestión
de la Calidad;
XI X.
Revisar y autorizar, en su caso, los manuales de procedimientos del Sistema de
Gestión de la Calidad de la Facultad; y
XX.
Las demás que la normatividad universitaria y el presente Reglamento le otorguen.
Artículo 42. – En caso de ausencia temporal, la persona encargada de la Dirección podrá
delegar sus atribuciones en la persona funcionaria de mayor jerarquía que indique el
presente Reglamento, salvo en lo que se refiere a su representación ante el Consejo
Universitario.
Artículo 43. – En caso de falta absoluta de la persona encargada de la Dirección, la persona
encargada de la Subdirección General lo suplirá en tanto la Junta de Gobierno procede a
nombrar a la persona encargada de la Dirección para que concluya el periodo.
Artículo 44. – Al término de una gestión de dos periodos ordinarios, quien haya ocupado el
cargo de persona encargada de la Dirección tendrá derecho a reincorporarse plenamente a
sus actividades como Personal Académico.
C AP Í T U L O V
De las Sub direcc iones
Artículo 45. – Para el ejercicio de sus atribuciones, la persona encargada de la Dirección
cuenta con seis Subdirecciones:
14
704
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
I.
Subdirección General
II.
Subdirección Administrativa
III.
Subdirección Académica
IV.
Subdirección de Posgrado e Investigación
V.
Subdirección de Planeación y Vinculación
VI.
Subdirección de Actividad Física y Deportes
Artículo 46. – Para ocupar el cargo de una Subdirección se requiere ser nombrado por la
persona encargada de la Dirección y contar con los conocimientos y habilidades inherentes
a la Subdirección correspondiente, acorde a lo estabecido en la normatividad universitaria y
el presente Reglamento.
Artículo 47. – Las Subdirecciones, para la eficaz realización de sus atribuciones, pueden
modificar, actualizar y mejorar sus manuales de organización y reglas de funcionamiento, los
que estarán acordes a la estructura orgánica, normatividad universitaria y las actividades del
área a su cargo.
Artículo 48. – Las Subdirecciones contarán, para su eficaz funcionamiento, con
Coordinaciones y Jefaturas de Departamento.
Artículo 49. – Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección
General:
I.
Auxiliar a la persona encargada de la Dirección en la supervisión de las actividades
realizadas por las personas encargadas de las Subdirecciones, Coordinaciones y
Jefaturas de Departamento;
II.
Apoyar en los proyectos prioritarios de la Facultad;
III.
Concurrir todos los días hábiles a sus labores según el horario que la persona
encargada de la Dirección señale, tratando de que el horario esté distribuido en todos
los turnos de la Facultad;
IV.
Rendir un informe de sus actividades cuando la persona encargada de la Dirección lo
requiera;
V.
Dar a conocer a los estudiantes el proceso y requisitos para la obtención de becas;
15
705
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
VI.
Supervisar el cumplimento de todas las funciones de las personas encargadas de las
Subdirecciones; y
VII.
Las demás que le confiera la persona encargada de la Dirección y la normatividad
universitaria.
Artículo 50. – Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección
Administrativa:
I.
Fungir como la persona encargada de la Secretaría de Actas de la Junta Directiva;
II.
Mantener actualizado el archivo y expedientes de los Recursos Humanos;
III.
Llevar un expediente de cada una de las personas que trabajan en la Facultad;
I V.
Llevar un inventario del patrimonio de la Facultad, debiendo revisarlo y actualizarlo
por lo menos una vez al año;
V.
Velar por el correcto desempeño de las labores del Personal Administrativo;
VI.
Presentar un informe de actividades cuando la persona encargada de la Dirección lo
requiera;
VII.
Mantener la disciplina de los estudiantes, Personal Académico y Personal
Administrativo de la Facultad;
VIII.
Controlar la asistencia del Personal Académico y Personal Administrativo;
I X.
Supervisar el cumplimento de todas las funciones de las Jefaturas y Coordinaciones
que dependen de la Subdirección Administrativa; y
X.
Las demás que le confiera la persona encargada de la Dirección y la normatividad
universitaria.
Artículo 51. – Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección
Académica:
I.
Ofertar programas educativos de calidad que propicien la formación de profesionales
competentes y competitivos nacional e internacionalmente;
II.
Solicitar la publicación en la página web de la Facultad de los trámites y sus requisitos
a los que podrían someterse los estudiantes;
16
706
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
III.
Supervisar la correcta ejecución académica de los Programas Educativos, apegados a
la normatividad universitaria;
I V.
Llevar el control académico del proceso enseñanza-aprendizaje de los programas de
licenciatura en modalidad escolarizada y no escolarizada;
V.
Fomentar la disciplina y valores éticos del Personal Académico, así como de los
estudiantes en todas las actividades académicas;
VI.
Elaborar los horarios semestrales por grupo y asignar las Unidades de Aprendizaje al
Personal Académico de acuerdo con su perfil académico, de investigación y
profesional;
VII.
Planear y organizar semestralmente el Curso de Inducción a los estudiantes de
primer ingreso;
VIII.
Planear, organizar y difundir los cursos intersemestrales;
I X.
Realizar el diseño, rediseño, adecuación o actualización de los Programas Educativos;
X.
Proponer ante la Comisión Académica de la Facultad, las modificaciones a los
programas de licenciatura de común acuerdo con la persona encargada de la
Dirección;
XI .
Diseñar y adecuar la evaluación de los programas académicos a través de:
a. Evaluación a los estudiantes;
b. Evaluación al Personal Académico;
c. Evaluación a los programas mediante organismos acreditadores; y
d. Seguimiento de egresados y opinión de empleadores.
XI I .
Supervisar y proponer la adecuación de espacios que estimulen el pensamiento
creativo y el desarrollo integral del Personal Académico y de los estudiantes;
XI I I .
Comunicar al Personal Académico el calendario de los exámenes ordinarios,
extraordinarios y de regularización, así como vigilar que asistan puntualmente;
XI V .
Supervisar las actividades de la formación de talentos universitarios y reconocer
semestralmente a los mejores promedios;
17
707
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
XV .
Promover y facilitar la movilidad académica del Personal Académico y los estudiantes;
XV I .
Presidir junto con la persona encargada de la Dirección y de la Subdirección
Administrativa las juntas del Personal Académico;
XV I I .
Proponer a la persona encargada de la Dirección para su aprobación las candidaturas
de Jefaturas de Academia;
XV I I I .
Convocar y presidir las reuniones académicas;
XI X.
Presentar un informe de actividades cuando la persona encargada de la Dirección o
la Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura de la Universidad lo requieran;
XX.
Coordinar todo lo concerniente a los exámenes profesionales y de oposición a
cátedra;
XXI .
Detectar y atender las necesidades de capacitación y actualización del Personal
Académico en activo;
XXI I .
Asistir todos los días hábiles a sus labores según el horario que la persona encargada
de la Dirección le señale, tratando de cubrir todos los turnos académicos de la
Facultad;
XXI I I .
Supervisar el cumplimento de todas las funciones de las Jefaturas y Coordinaciones
que dependen de la Subdirección Académica;
XXI V .
Elaborar los Lineamientos para la solicitud y asignación de becas internas de
licenciatura de la Facultad, con apoyo de la Comisión Legislativa; y
XXV .
Las demás que le confiera la persona encargada de la Dirección y la normatividad
universitaria.
Artículo 52. – Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección de
Posgrado e Investigación:
I.
Administrar el correcto desempeño y las actividades académicas del Personal
Académico y Personal Administrativo que labora en la Subdirección de Posgrado e
Investigación;
II.
Proponer a la persona encargada de la Dirección, los coordinadores de los programas
educativos y al Personal Académico encargado de impartir las Unidades de
Aprendizaje de posgrado;
18
708
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
III.
Representar a la Facultad ante cualquier otra institución educativa del Estado, del
país o del extranjero, en caso de que así lo decida la persona encargada de la
Dirección;
I V.
Ser miembro ex oficio de los comités de Posgrado con que cuenta la Facultad;
V.
Promover el desarrollo de los estudios de posgrado a su cargo, fomentando para ello
la creación de nuevas maestrías y doctorados;
VI.
Ser responsable del cumplimiento y actualización de los Planes de Estudio y
Programas de Estudio a cargo del Personal Académico del posgrado;
VII.
Ser responsable de la asignación y distribución de la carga académica de los estudios
de posgrado;
VIII.
Presentar un informe de actividades cuando la persona encargada de la Dirección o
la Dirección del Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad lo requieran;
I X.
Elaborar con apoyo de la Comisión Legislativa los Lineamientos Internos para los
Becarios del CONAHCyT de la Facultad y Lineamientos para la solicitud y asignación
de becas internas de posgrado de la Facultad;
X.
Administrar el correcto desempeño de los programas de investigación y los
investigadores de la Facultad;
XI .
Supervisar el tránsito académico de los estudiantes de los programas de posgrado y
el cumplimiento de las normativas vigentes de la institución y el CONAHCYT;
XI I .
Supervisar y autorizar el otorgamiento de las becas internas de posgrado de la
Facultad;
XI I I .
Revisar al menos cada cinco años los programas de posgrado que ofrece la Facultad
y presentar ante la Comisión Académica cualquier solicitud de modificación;
XI V .
Publicar en la página web de la Facultad el calendario escolar y las actividades de la
dependencia programadas durante el semestre;
XV .
Supervisar el cumplimento de todas las funciones de las Jefaturas y Coordinaciones
que dependen de la Subdirección de Posgrado e Investigación; y
XV I .
Las demás que le confiera la persona encargada de la Dirección y la normatividad
universitaria.
19
709
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 53. – Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección de
Planeación y Vinculación:
I.
Supervisar el cumplimiento de las funciones del personal a su cargo para el
cumplimiento de las metas de la dependencia;
II.
Supervisar el seguimiento del cumplimiento de las metas del Plan de Desarrollo de la
Facultad;
III.
Coadyuvar con las Subdirecciones de la Facultad para el mantenimiento de los
procesos de acreditación y certificación de la dependencia;
I V.
Administrar, en conjunto con la Subdirección Administrativa, el seguimiento al
cumplimiento de la normativa establecida para el ejercicio de los recursos
extraordinarios provenientes de la Federación;
V.
Elaborar la minuta de las reuniones periódicas para compartir y registrar las
actividades programadas;
VI.
Convocar a la persona encargada de la Dirección, Subdirecciones, Jefaturas y
Coordinaciones a una reunión anual para presentar la Planeación Operativa Anual de
la Facultad;
VII.
Dar seguimiento a la Planeación Operativa Anual aprobada en la reunión plenaria del
equipo directivo del ejercicio correspondiente;
VIII.
Presentar un informe de actividades cuando la persona encargada de la Dirección o
la Dirección General de Planeación y Proyectos Estratégicos de la Universidad lo
requieran;
I X.
Crear y fortalecer los vínculos de la Facultad con instituciones de educación superior
nacionales y extranjeras que ofrezcan programas educativos de excelencia; y
X.
Las demás que le confiera la persona encargada de la Dirección y la normatividad
universitaria.
Artículo 54. – Son atribuciones y obligaciones de la persona encargada de la Subdirección de
Actividad Física y Deportes:
I.
Supervisar el cumplimento de todas las funciones de las Jefaturas y Coordinaciones
que dependen de la Subdirección de Actividad Física y Deportes;
20
710
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
II.
Proponer y en su caso implementar los planes, proyectos y programas de fomento al
desarrollo de las necesidades organizacionales de la actividad física y deportiva;
III.
Coordinar con la Unidad de Vinculación, los convenios y relaciones académicas,
laborales y profesionales en pro de la actividad física y deportiva;
I V.
Fomentar la participación de los estudiantes y Personal Académico de la Facultad en
los proyectos y programas provenientes de los departamentos con los que cuenta la
Subdirección de Actividad Física y Deportes;
V.
Dar soporte de los servicios deportivos de la Facultad ante la comunidad
universitaria;
VI.
Fortalecer la representatividad en las competencias deportivas intra universitarias,
de clasificación e invitación de la Facultad;
VII.
Apoyar el trabajo multidisciplinar en torno al desarrollo de la actividad física y
deporte;
VIII.
Gestionar la infraestructura adecuada para el desarrollo de las actividades físicas y
deportivas, en la docencia, prácticas académicas y servicios prestados a la
comunidad, que forman parte de los programas y proyectos de los diferentes
departamentos de la Subdirección de Actividad Física y Deportes;
I X.
Presentar un informe de actividades cuando la persona encargada de la Dirección o
la Dirección de Deportes de la Universidad lo requieran;
X.
Gestionar las actividades de Voluntariado de Actividades Físicas y Deportivas;
XI .
Difundir a la comunidad las actividades físicas y deportivas de la Facultad; y
XI I .
Las demás que le confiera la persona encargada de la Dirección y la normatividad
universitaria.
C AP Í T U L O V I
De l P ers onal A c adé mi c o
Artículo 55. – El Personal Académico al servicio de la Facultad se regirá por lo establecido
en el Estatuto, en el Reglamento del Personal Académico y en el Contrato Colectivo de
Trabajo.
Artículo 56. – La clasificación, dedicación a las labores académicas, categorías, niveles y
21
711
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
requisitos del Personal Académico se regirán por lo establecido en el Reglamento del
Personal Académico.
Artículo 57. – El otorgamiento de nombramientos para el Personal Académico se regirá por
lo establecido en el Reglamento del Personal Académico.
Artículo 58. – Son derechos del Personal Académico:
I.
Realizar sus labores de conformidad con los principios de libertad de cátedra, así
como del libre examen y discusión de las ideas, en el marco de los planes y
programas aprobados por el Consejo Universitario;
II.
Impartir las Unidades de Aprendizaje conforme a su perfil y grado de estudios;
III.
Votar y, en su caso, ser votado en las elecciones para ser la persona encargada
de la Dirección y de Consejero Maestro, de conformidad con los requisitos y
procedimientos establecidos en el Estatuto y en el Reglamento sobre los
Procedimientos Electorales para la Designación de Directores de Escuelas y
Facultades;
I V.
Asistir y participar en eventos académicos que permitan acrecentar su formación
profesional y académica, previa satisfacción de los requisitos y procedimientos
establecidos en las disposiciones reglamentarias; y
Las demás establecidas en la Ley Federal del Trabajo y la normatividad universitaria vigente.
Artículo 59 – Son obligaciones del Personal Académico:
I.
Impartir y evaluar los cursos y Unidades de Aprendizaje asignados en su carga
académica, así como aplicar las evaluaciones extraordinarias que le sean asignadas
por la Subdirección Académica y/o Subdirección de Posgrado e Investigación;
II.
Diseñar, actualizar y entregar los programas sintéticos y analíticos de las Unidades de
Aprendizaje en tiempo y forma requerido por la Facultad a través de la Subdirección
Académica y/o Subdirección de Posgrado e Investigación;
III.
En el caso de las evaluaciones finales y las extraordinarias, las calificaciones de los
estudiantes evaluados deberán ser entregadas en un plazo no mayor de tres días
hábiles posteriores a la fecha del examen;
22
712
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
I V.
Otorgar revisión de las evaluaciones aplicadas a los estudiantes, antes de registrar las
calificaciones en el SIASE;
V.
Participar en la revisión y elaboración del material didáctico requerido para el
desarrollo adecuado del proceso de enseñanza aprendizaje;
VI.
Participar como jurado en los concursos de oposición y en las evaluaciones del
Personal Académico a las que sean convocados por la Facultad, en los términos del
Reglamento del Personal Académico;
VII.
Cumplir con las comisiones encomendadas por las autoridades institucionales;
VIII.
Participar en las academias correspondientes a las cátedras que imparte, asistiendo
puntualmente a las reuniones a las que se les convoque y cumpliendo con los
compromisos que de ellas emanen;
I X.
Participar en los cuerpos académicos de los cuales forma parte, asistiendo
puntualmente a las reuniones a las que se les convoque y cumpliendo con los
compromisos que de ellas emanen para asegurar la consolidación de los mismos; y
X.
Las demás que establezca la normatividad universitaria.
Artículo 60. – Son obligaciones del Personal Académico que realiza actividades de
investigación:
I.
Participar en la formulación y ejecución de programas y proyectos de investigación,
que contribuyan al fortalecimiento de las Líneas de Generación y Aplicación del
Conocimiento declaradas por la Facultad;
II.
Desarrollar proyectos de investigación acordes a las Líneas de Generación y
Aplicación de Conocimiento que contribuyan al fortalecimiento de los programas de
posgrado de la Facultad;
III.
Participar en los comités tutoriales para el seguimiento y desarrollo de los estudiantes
de posgrado;
I V.
Evaluar las propuestas de proyectos de investigación presentadas por sus pares;
V.
Dirigir y/o asesorar a los estudiantes asignados por la Subdirección de Posgrado e
Investigación, a través de las coordinaciones de los programas educativos, para la
23
713
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
elaboración de su producto integrador de titulación en cualquiera de sus
modalidades;
VI.
Reconocer a la Universidad como su institución de adscripción y a la Facultad como
su dependencia de adscripción en las publicaciones y productos científicos y
tecnológicos que se generen como parte de su actividad como Personal Académico,
investigador y administrativo; y
VII.
Los demás que establezca la normatividad universitaria.
Capítulo VI I
De la Int egr ación d e l a Comisión de Vigilan cia Electo ral
Artículo 61. – La Comisión de Vigilancia Electoral estará integrada por el Personal Académico
de la Facultad, con nombramiento ordinario.
Artículo 62. – La persona encargada de la Dirección y el Consejero Profesor de la Facultad,
tienen la facultad de convocar a los profesores a una junta en la que se nombrarán los tres
representantes magisteriales, quienes integrarán la Comisión de vigilancia electoral.
Artículo 63. – La convocatoria de la junta tendrá las siguientes características:
I.
Será emitida por la persona encargada de la Dirección, con un mínimo de 48 horas
de anticipación a la celebración de la misma;
II.
Deberá contener el proyecto del orden del día, la fecha, la hora y el lugar de su
celebración.
III.
Se publicará en los medios que estimen pertinentes; y
IV.
Deberá de comunicarse por escrito directamente a los miembros del Personal
Académico con nombramiento ordinario.
Artículo 64. – Los fines de la junta son:
I.
Elegir la representación magisterial de la Comisión de Vigilancia Electoral, según lo
establecido en el Reglamento sobre los Procedimiento Electorales para la
Designación de Directores de Escuelas y Facultades; y
II.
Elegir el Presidente de la Comisión de Vigilancia Electoral y su suplente.
24
714
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 65. – Lo relativo al quórum para celebrar la junta y la validación de los acuerdos se
regirán con lo establecido en el Reglamento sobre los Procedimientos Electorales para la
Designación de Directores de Escuelas y Facultades.
C AP Í T U L O V I I I
D el Co nse j ero Pr o f es o r
Artículo 66. – Para ser Consejero Profesor deberá de cumplir con los siguientes requisitos:
I.
Ser ciudadano mexicano, en pleno goce de sus derechos;
II.
No tener impedimento alguno a los que se refiere el artículo 24 de la Ley; y
III.
Tener más de tres años con carga docente en la Facultad, con nombramiento
expedido por el Consejo Universitario.
Artículo 67. – Lo relativo al Consejero Profesor de la Facultad, se regirá por lo establecido en
la Ley y en el Estatuto.
C AP Í T U L O I X
Del Dec ano
Artículo 68. – El Decano será el miembro del Personal Académico en activo que tenga la
mayor antigüedad impartiendo cátedra en la Facultad.
Artículo 69. – En caso de que el miembro del Personal Académico con mayor antigüedad
no pueda o no quiera fungir como Decano, aquel que le siga en antigüedad impartiendo
cátedra en la Facultad será considerado como tal.
Artículo 70. – El reconocimiento al Decano se hará tomando en cuenta las constancias que
la Universidad reconozca para dicho fin. En caso de que dos o más profesores tengan la
misma antigüedad, la Junta Directiva determinará, por elección, quién debe ser
considerado como Decano.
Artículo 71. – El Decano tendrá la facultad de presidir la Comisión de Vigilancia Electoral
de la Facultad, en caso de que la persona encargada de la Dirección sea la candidata o
candidato.
25
715
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
TÍTULO TERCERO
De los estudiantes
C a pí t u l o I
De rec hos y ob lig acion es
Artículo 72. – Son derechos de los estudiantes:
I.
Recibir los servicios educativos que ofrece la Facultad.
II.
Recibir por parte del Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad la
credencial universitaria que acredita su identidad como estudiante.
III.
Acceder a asesorías y recursos didácticos para llevar a cabo las actividades
académicas.
I V.
Solicitar revisión de tareas, trabajos, proyectos y/o exámenes en los términos que
establezca la Facultad.
V.
Presentar de forma escrita ante la persona encargada de la Dirección las
inconformidades con las resoluciones dictadas por las autoridades universitarias
correspondientes.
VI.
Gozar de la garantía de audiencia en los asuntos que afecten sus intereses.
VII.
Ejercer el derecho de voto en los procesos de elección de la persona encargada de la
Dirección de conformidad con los requisitos y procedimientos establecidos en el
Estatuto y en el Reglamento sobre los Procedimientos Electorales para la Designación
de Directores de Escuelas y Facultades.
VIII.
Pertenecer a la Sociedad de Estudiantes de la Facultad, así como ejercer el derecho
al voto en los procesos de elección de los estudiantes para ocupar los cargos de
representación del sector estudiantil en la Facultad y ante los órganos de gobierno
universitario.
I X.
Expresar sus opiniones por escrito y con respeto en relación a los planes y programas
de la Facultad y la Universidad.
X.
Acceder a las diferentes instalaciones de la Facultad, de conformidad con los
reglamentos respectivos.
26
716
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
XI .
Recibir información y orientación sobre la organización y el funcionamiento interno
de la Facultad y de la Universidad.
XI I .
Salvaguardar sus datos personales sensibles y sean protegidos por la Facultad y la
Universidad.
XI I I .
Recibir acompañamiento psicológico y/o atención médica primaria cuando sea
necesario dentro de la Facultad.
XI V .
Contar con servicio médico del Instituto Mexicano del Seguro Social.
XV .
Inscribirse en el Programa de Intercambio Académico que, a través de los convenios
existentes entre la Universidad o la Facultad con otras instituciones de educación
superior, nacionales o extranjeras.
XV I .
Al concluir los estudios, recibir la documentación que los acredita.
XV I I .
Los demás que establezca la normatividad universitaria.
Artículo 73. – Son obligaciones de los estudiantes:
I.
Asistir con puntualidad y regularidad a las clases, cursos y actividades en los que se
encuentre inscrito.
II.
Cumplir con las actividades y evidencias de aprendizaje definidas en los Programas
Analíticos de su Programa Educativo.
III.
Realizar las evaluaciones y demás formas de medición del aprendizaje establecidas en
el Plan de Estudio y Programa Educativo de la Facultad y en las disposiciones
reglamentarias respectivas.
I V.
Los estudiantes que estén realizando el Servicio Social obligatorio, Prácticas
Profesionales, Voluntariado, Prácticas Académicas, o programas similares para
beneficio de su formación y la sociedad, deberán hacerlo de acuerdo con las leyes y
regulaciones correspondientes.
V.
Mostrar respeto hacia los miembros de la Comunidad Universitaria.
VI.
Respetar las determinaciones de la Facultad y la Universidad que sean emitidas por
las autoridades y funcionarios competentes, de conformidad con las disposiciones
federales, estatales y de la normatividad universitaria.
27
717
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
VII.
Gestionar personalmente los asuntos académicos y administrativos relacionados con
su condición escolar, salvo en casos plenamente justificados.
VIII .
Abstenerse dentro de la Facultad y de las instalaciones de la Universidad de llevar a
cabo acciones de proselitismo en favor de algún grupo político, religioso o sectario, o
servirse de cualquier bien que sea propiedad de ésta, o utilizar el nombre de la
Institución con tal propósito.
I X.
Afiliarse semestralmente al servicio médico del Instituto Mexicano del Seguro Social.
X.
Las demás que establezca la normatividad universitaria.
C a pí t u l o I I
De la A dmisión a la Licenciat ura
Artículo 74. – Se considerará estudiante de la Facultad a aquellas personas que cumplan con
los siguientes requisitos:
I.
Presentar el concurso de ingreso a través del Centro de Evaluaciones de la
Universidad;
II.
Ser aceptados por la Facultad; y
III.
Cumplir con los requisitos administrativos de la Universidad y de la Facultad.
Artículo 75. – Una vez que el estudiante cuente con inscripción definitiva o provisional ante
la Universidad, se incorporará al SIASE para que el Departamento de Escolar y Archivo de la
Facultad pueda continuar con la inscripción.
Artículo 76. – Los estudiantes deberán de asistir al curso de inducción, presentar pruebas
psicométricas y físicas, así como el EXCI.
Artículo 77. – Quien solicite un cambio de programa educativo a la Facultad, deberá sujetarse
al proceso que establezca el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y a la
normatividad universitaria vigente.
Artículo 78. – La Facultad deberá de publicar en su página web y en los medios que considere
necesarios, las fechas y horarios para la inscripción de los estudiantes en el SIASE de los
estudiantes.
Artículo 79. – Una vez que los estudiantes hayan cumplido con el proceso de inscripción
podrán consultar su horario en su cuenta personal de SIASE.
28
718
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Capítulo III
De l a P e rma nen ci a en la Li ce nc i atur a
Artículo 80. – Se considera estudiante de reingreso de la Facultad aquel que, estando inscrito
durante el periodo escolar inmediato anterior en algún programa educativo de la Facultad,
formaliza la continuidad de sus estudios en el siguiente ciclo escolar cumpliendo con los
requisitos académicos y administrativos hasta la obtención de su carga horaria.
Artículo 81. – Los estudiantes podrán acceder a los cursos intersemestrales para adelantar
asignaturas de semestres siguientes o bien recuperar asignaturas que tuvieran reprobadas
del semestre que cursan o de semestres anteriores.
Artículo 82. – Los estudiantes que deseen ingresar a los cursos intersemestrales deberán
cumplir con los siguientes requisitos:
I.
Cumplir con los requisitos establecidos por el Departamento Escolar y de Archivo de
la Universidad.
II.
Haber estado inscrito en la Universidad en el periodo escolar inmediato anterior;
III.
No sobrepasar la carga horaria máxima de seis créditos académicos.
IV.
Registrarse en el SIASE, contestando la encuesta de verano o lo que indique la
Universidad;
V.
Presentar la solicitud ante el Departamento de Escolar y Archivo de la Facultad; y
VI.
Realizar los pagos correspondientes ante el Departamento de Escolar y Archivo de la
Facultad.
Artículo 83. – Los estudiantes podrán regularizarse en el Programa Educativo a fin de poder
continuar los estudios que se hayan abandonado por un periodo escolar o más, siempre y
cuando su situación académica lo permita y esté vigente el plazo máximo del Plan de Estudios
en el que estuvo inscrito.
En el caso de que el Plan de Estudios ya no se encuentre vigente, el estudiante tendrá que
iniciar desde el primer semestre con el nuevo Plan de Estudios.
Artículo 84. – Los estudiantes que deseen regularizarse en el Programa Educativo deberán
cumplir con lo siguiente:
29
719
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
I.
Llevarlo a cabo en las fechas señaladas en el Calendario Académico-Administrativo
de la Universidad; y
II.
Realizar los pagos correspondientes ante el Departamento de Escolar y Archivo de la
Facultad.
Artículo 89. – Los estudiantes que deseen inscribirse en el Programa de Intercambio
Académico deberán acudir a la Jefatura de Relaciones Internacionales para conocer la oferta
y requisitos que les permitan llevar a cabo el trámite.
Artículo 85. – Los estudiantes de la Facultad podrán solicitar la baja de Unidades de
Aprendizaje o bien su baja.
Artículo 86. – Para solicitar la baja de una o más Unidades de Aprendizaje, el estudiante
deberá cumplir con lo siguiente:
I.
Presentar la solicitud ante el Departamento de Escolar y Archivo de la Facultad; y
II.
Hacerlo dentro de los primeros treinta días naturales después del inicio del
periodo escolar, siempre y cuando no afecte la carga horaria mínima.
En el caso del periodo intersemestral, solo se podrá dar de baja a las Unidades de Aprendizaje
inscritas en Primera o Tercera Oportunidad en ese orden de preferencia, y en los cinco días
naturales posteriores al inicio del periodo.
Artículo 87. – Para solicitar la baja, el estudiante deberá presentar la solicitud ante el
Departamento de Escolar y Archivo de la Facultad en el periodo establecido, por medio de
su cuenta personal de SIASE y cumpliendo con las indicaciones que ahí se le proporcionan.
Artículo 88. – El Departamento de Escolar y Archivo de la Facultad concluirá la baja, una vez
que valide los documentos entregados por el estudiante y el pago correspondiente; las bajas
serán notificadas al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad durante el proceso
de auditoria de la matrícula.
Capítulo I V
D e l S e r v i ci o S o ci a l y P r á c t i c a s P r o f e s i o n a l e s
Artículo 89. – El Servicio Social es un requisito obligatorio para la obtención del título
profesional de nivel licenciatura.
30
720
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 90. – El Servicio Social deberá de realizarse por cada programa educativo cursado,
por lo tanto, no es sujeto de revalidación.
Artículo 91. - Son fines del Servicio Social:
I.
Promover el mejoramiento social, incrementando la sensibilidad humana a través
de los programas universitarios o en vinculación con organismos públicos que
compartan con la Universidad los propósitos de servicio, contribuyendo a las
acciones de responsabilidad social universitaria; y
II.
Lograr que el prestador desarrolle una actitud de servicio viviendo una realidad
social, lo que contribuye a acrecentar sus competencias generales y profesionales
aportando un beneficio a la comunidad.
Artículo 92. - Son requisitos para realizar el Servicio Social los siguientes:
I.
Ser estudiante o pasante de la Universidad;
II.
Cumplir con lo establecido en el Plan de Estudios correspondiente;
III.
Haber cursado, en licenciatura, al menos el 70% del total de los créditos
académicos del Plan de Estudios o estar cursando alguno de los últimos dos
semestres del Plan de Estudios; y
IV.
Cumplir con lo señalado por la Coordinación de Servicio Social y Prácticas
Profesionales de la Universidad y de la Facultad.
Artículo 93. – El Servicio Social deberá estar incluido en el Plan de Estudios de los Programas
Educativos con valor curricular de 16 créditos, según lo establecido en el Modelo Académico
de Licenciatura.
Artículo 94. – Cuando el estudiante no logre la certificación del Servicio Social en la primera
oportunidad, deberá registrarlo nuevamente en un periodo subsecuente permitiéndole
cursar los 16 créditos, además de su carga académica, sólo en los siguientes casos:
I.
Que realice el Servicio Social los fines de semana;
II.
Que durante su Servicio Social se haya ausentado por enfermedad u otra causa
grave;
III.
Si cumple al menos el 70% de su proceso de Servicio Social.
31
721
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 95. – Al concluir el Servicio Social el prestador deberá entregar al encargado de la
Coordinación de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la Facultad:
I.
Oficio de terminación de Servicio Social expedido por la persona responsable de
la organización receptora; y
II.
Carta de liberación de Servicio Social expedida por la persona encargada de la
Coordinación de Servicio Social.
Artículo 96. – El certificado de liberación de Servicio Social, expedida por la Coordinación de
Servicio Social y Prácticas Profesionales de la Universidad, es requisito indispensable para la
autorización del examen profesional y para la expedición del título profesional
correspondiente. Lo anterior sólo aplica para Programas de Estudio anteriores al Modelo
Académico de Licenciatura.
Artículo 97. – Las Prácticas Profesionales es una asignatura del área curricular de libre
elección como está establecido en el Modelo Académico de Licenciatura y en la normatividad
universitaria.
Artículo 98. – Son fines de la Práctica Profesional:
I.
Consolidar las competencias adquiridas por el estudiante en el Programa
Educativo al que pertenece;
II.
Contribuir a la formación profesional del estudiante a través de una aproximación
al mundo laboral; y
III.
Favorecer la empleabilidad del estudiante.
Artículo 99. – Existen distintos tipos de Práctica Profesional:
I.
Curricular, aquella que otorga créditos académicos;
II.
No curricular, aquella que no otorga créditos académicos.
Artículo 100. – Los requisitos para la inscripción a las Prácticas Profesionales son:
I.
Ser estudiante de licenciatura;
II.
Haber cubierto al menos el 70% de los créditos académicos del Plan de Estudios
de licenciatura.
32
722
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
En caso de la Práctica Profesional Curricular, apegarse a los establecido en el Plan de Estudios
del Programa Educativo correspondiente.
Artículo 101. – El estudiante tendrá acceso, a través del SIASE, a los programas de Prácticas
Profesionales autorizados y a las plazas disponibles para cada periodo escolar y Programa
Educativo a fin de seleccionarla.
Artículo 102. – La Práctica Profesional podrá realizarse en organizaciones en el país o en el
extranjero; el caso de la curricular, ésta deberá ajustarse a los lineamientos establecidos por
el área de movilidad académica de la Universidad.
Artículo 103. – Para considerar terminada la Práctica Profesional, el estudiante deberá
cumplir con todas las actividades del programa, emitir los reportes mensuales, mismos que
serán verificados por la persona encargada de la Coordinación de Servicio Social y Prácticas
Profesionales de la Facultad.
Artículo 104. – En caso de no cumplir con todas las actividades del programa, se cancelarán
las Prácticas Profesionales ya realizadas por el estudiante.
Artículo 105. – Son derechos del estudiante prestador o practicante:
I.
Realizar actividades de acuerdo con los fines del Servicio Social o de la Práctica
Profesional, respectivamente;
II.
Recibir trato digno, respetuoso y profesional por parte del personal de la organización
receptora;
III.
Recibir información sobre el reglamento interno de la organización receptora previo
al inicio de las actividades;
IV.
Recibir la capacitación adecuada por parte del responsable del programa;
V.
Aceptar o rechazar la plaza, de acuerdo con los resultados de la entrevista inicial con
el responsable del programa;
VI.
Contar, por parte de la organización receptora, con los recursos necesarios para el
óptimo desempeño de las actividades, incluyendo la transportación cuando así se
requiera;
VII.
Recibir por parte de la organización receptora, un seguro que garantice la atención
médica y hospitalaria en caso de accidente o atentado contra la salud durante el
33
723
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
traslado y realización del Servicio Social o Práctica Profesional, excluyendo las
afiliaciones a los servicios de salud públicos;
VIII.
Ser atendido por el responsable de Servicio Social o Prácticas Profesionales de la
Facultad, en caso de cambios en las condiciones y actividades del programa en el cual
esté registrado;
I X.
Solicitar al responsable de Servicio Social o Prácticas Profesionales de la Facultad la
reubicación en otro programa en caso de que la organización receptora incurra en
faltas graves. Lo anterior no procede para las Prácticas Profesionales no curriculares;
X.
Solicitar al responsable de Servicio Social o Prácticas Profesionales de la Facultad la
baja voluntaria del programa donde se encuentre registrado, si por alguna causa no
puede cumplir con el mismo;
XI .
Conocer la evaluación mensual correspondiente por parte del responsable del
programa de la organización receptora y del Personal Académico;
XI I .
Contabilizar los recesos laborales de la organización receptora como tiempo efectivo;
XI I I .
Para los estudiantes en Servicio Social:
a. Tendrá preferencia de elección de programa de acuerdo a su promedio de
calificaciones y a la oferta de plazas publicadas en el SIASE por el área de
Servicio Social y Prácticas Profesionales de la Universidad;
b. Recibir la acreditación del número de horas realizadas, en caso de que el
Servicio Social se vea interrumpido por la organización receptora;
c. Proponerse o ser propuesto en el Reconocimiento a la Responsabilidad Social
a través del Servicio Social de acuerdo a los requisitos y modalidades de la
convocatoria; y
d. Recibir de la organización receptora, cuando realice su Servicio Social en el
sector privado, una retribución económica mensual de al menos un salario
mínimo profesional vigente.
XI V .
Para los estudiantes en Prácticas Profesionales:
a. Elegir el programa de Práctica Profesional de acuerdo a su perfil
académico, previa aceptación de la organización receptora;
34
724
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
b. Recibir de la organización receptora una retribución económica mensual de
al menos un salario mínimo profesional vigente; y
c. Solicitar a la organización receptora una constancia de término al finalizar
la Práctica Profesional.
Artículo 106. – Son obligaciones del estudiante prestador o practicante:
I.
Cumplir con las disposiciones del Reglamento para la Admisión, Permanencia y
Egreso de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León;
II.
Cumplir con el periodo establecido del Servicio Social o Prácticas Profesionales;
III.
Realizar las actividades y acciones previstas en el programa registrado; para el
servicio social curricular;
IV.
Elaborar, según el calendario de Servicio Social o Prácticas Profesionales, los reportes
mensuales que para tal efecto son publicados en el SIASE;
V.
Solicitar su reubicación en un plazo no mayor a siete días hábiles, cuando su Servicio
Social o Prácticas Profesionales curricular se vea interrumpido por la organización
receptora;
VI.
Acatar las disposiciones de los reglamentos de la organización receptora; y
VII.
Para el prestador, tramitar en la organización receptora, el oficio de terminación y
entregarlo al coordinador de la escuela o facultad dentro de los cinco días naturales
después de haberlo concluido.
Capít ulo V
De los es tud iantes de Posgr ado
Artículo 107. – La persona encargada de la Subdirección de Posgrado e Investigación será la
responsable de solicitar la publicación en la página web de la Facultad y en los medios que
considere necesarios, los requisitos y el proceso de admisión a los programas de Posgrado.
Artículo 108. – Cada miembro del Núcleo Académico Básico de los programas educativos de
Posgrado podrá asesorar o dirigir producto de titulación hasta un máximo de cinco
estudiantes en toda la oferta educativa.
35
725
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 109. – El asesor o director de producto de titulación debe ser profesor de tiempo
completo de la Facultad, o bien, de la Facultad con la que se cuente un programa en
conjunto.
Artículo 110. – Los estudiantes de Posgrado que realicen investigación, podrán solicitar a la
Subdirección de Posgrado e Investigación el uso de la Sala de Becarios de la Facultad.
Artículo 111. – Los estudiantes de Posgrado tienen la opción de solicitar una baja dentro del
plazo establecido, mediante un trámite directo con la persona encargada de la Jefatura de
Escolar de Posgrado.
Artículo 112. – Los estudiantes que hayan solicitado una baja podrán reintegrarse al
programa de Posgrado siempre y cuando el Plan de Estudios no haya sufrido modificaciones.
En el caso de que haya habido cambios en el Plan de Estudios, será necesario que cursen el
Posgrado desde el principio, siguiendo el nuevo Plan de Estudios.
Artículo 113. – El estudiante de Posgrado que llegue a reprobar en dos ocasiones, ya sea la
misma Unidad de Aprendizaje o dos diferentes, a lo largo del programa de Posgrado, se le
dará de baja de manera definitiva de la Facultad.
Artículo 114. – En caso de que un estudiante sea dado de baja de manera definitiva por haber
reprobado o plagiado, no tendrá derecho de admisión a estudiar ningún programa de
Posgrado de la Facultad.
T Í T U L O C U AR T O
De l a s Evalua ciones
Artículo 115. – Las evaluaciones serán realizadas por el Personal Académico mediante
métodos e instrumentos que sean capaces de generar evidencias que demuestren los
resultados de aprendizaje del estudiante, en relación con el desarrollo de competencias y
criterios de desempeño, dentro de los plazos establecidos por la Subdirección Académica.
Artículo 116. – Existen dos tipos de Evaluaciones:
I.
Ordinarias:
a. Corresponde a la primera oportunidad del estudiante;
b. Está compuesta por actividades de aprendizaje, evaluaciones parciales y/o
final, cuyo acumulado corresponde a la calificación final del estudiante; y
36
726
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
c. Las aplica el Personal Académico durante el periodo en el que se cursa la
Unidad de Aprendizaje.
II.
Extraordinarias
a. Corresponde a las evaluaciones de la segunda a la sexta oportunidad del
estudiante;
b. El estudiante solo podrá cursar dos oportunidades por semestre; y
c. Para tener derecho a Segunda, Cuarta y Sexta oportunidad, el estudiante
tendrá que haber cumplido con el 70% de actividades programadas en el
Programa Analítico, en la oportunidad inmediata anterior, Primera, Tercera o
Quinta Oportunidad según sea el caso.
Artículo 117. – El Personal Académico responsable de la Unidad de Aprendizaje deberá
informar a los estudiantes de la evaluación final antes de que sea publicada en SIASE en las
fechas señaladas por el Departamento de Escolar y Archivo de la Facultad.
Artículo 118. – En caso de que el estudiante requiera una revisión de su evaluación, deberá
dirigirse en primera instancia al personal académico responsable de la Unidad de Aprendizaje
para aclarar la situación y, en su caso, corregir o ratificar la evaluación.
Artículo 119. – En caso de que el estudiante no está conforme con la decisión, podrá dirigirse
con la persona encargada de la Subdirección Académica.
La persona encargada de la Subdirección Académica, una vez que el estudiante haya
expuesto la situación, deberá citar al Personal Académico responsable de la Unidad de
Aprendizaje para que ambos muestren las evidencias y lleguen a una corrección o ratificación
de la evaluación.
Artículo 120. – En el caso de persisitir la inconformidad será turnado a la Comisión Académica
de la Facultad.
Artículo 121. – En caso de que se tenga que corregir la evaluación, el Personal Académico
deberá solicitar ante el Departamento de Escolar y Archivo de la Facultad, el formato
correspondiente, completarlo y presentar la evidencia que justifique el cambio.
Artículo 122. – Las calificaciones son consideradas datos personales, por lo que la Facultad
únicamente podrá hacerlas de conocimiento al estudiante en particular, así como las
37
727
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
instancias que cuenten o que puedan contar con la información, dar tratamiento y ser
responsables de los datos personales.
En caso de que el estudiante sea menor de edad, su madre, padre o tutor podrán tener
acceso si así lo solicitan.
Artículo 123. – Cualquier situación no prevista en este Reglamento respecto a las
evaluaciones, se atenderá de acuerdo con lo estipulado en la normatividad universitaria
vigente.
T Í TU L O Q U I N TO
De la Titulac ión
Artículo 124. – El proceso administrativo para la obtención del Título profesional o grado
académico será a través del Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad.
Artículo 125. – Para obtener el título profesional o grado académico se requiere:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Aprobar todos los créditos que integran el plan de estudios correspondiente;
Cumplir con los requisitos establecidos en el Modelo Académico de Licenciatura o
Modelo Académico de Posgrado según corresponda;
No tener adeudos en la Facultad y en la Universidad;
Cubrir con los pagos que señale la Facultad y la Universidad;
Cumplir con los demás requisitos administrativos que establezca el Departamento
Escolar y de Archivo de la Universidad;
Realizar el trámite preferentemente antes del término de un año después de haber
cubierto el total de los créditos académicos establecidos en el Plan de Estudios
correspondiente; y
Cubrir con los requisitos que indique la Coordinación de Titulación de la Facultad.
Artículo 126. – Para obtener el grado académico de posgrado, se deberá cumplir con lo
establecido en el Reglamento General del Sistema de Posgrado.
Artículo 127. – Para obtener el título profesional de licenciatura, la egresada o el egresado
será convocado por la Facultad al protocolo de titulación, que se llevará a cabo en un evento
oficial. La Facultad establecerá la fecha y hora del evento, pudiendo realizarse de forma
individual o grupal, público o privado, según lo determine.
38
728
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 128. – El protocolo de titulación de licenciatura será responsabilidad de la persona
encargada de la Coordinación de Titulación de la Facultad, quien designará un Comité de
Titulación.
Artículo 129. – El Comité de Titulación de licenciatura estará integrado por tres Profesores
Ordinarios, quienes ocuparán los puestos de Presidente, Secretario y Vocal. Esta información
deberá quedar registrada de manera individual en el acta de titulación y en el libro de actas
de la Facultad.
El acta de titulación deberá ser firmada por el Comité de Titulación y certificada por la
persona encargada de la Dirección y la persona encargada de la Secretaría General de la
Universidad.
Artículo 130. – La Coordinación de Titulación de la Facultad deberá de enviar el acta de
titulación al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad mismo que procederá a su
registro y entrega a la Interesada o Interesado.
Artículo 131. – Los trámites de titulación realizados ante la Facultad y el Departamento
Escolar y de Archivo de la Universidad, serán exclusivamente responsabilidad de la
Interesada o Interesado, quien deberá demostrar, en el curso de los mismos, que ha
cumplido con los requisitos establecidos.
Artículo 132. – El trámite de titulación se suspenderá o cancelará por las siguientes causas:
No cumplir con alguno de los requisitos establecidos;
Error o falsedad en los documentos presentados; y
III. Los demás que establezca la normatividad universitaria.
I.
II.
Artículo 133. – En el caso de los programas de doctorado, la Facultad contará con Tribunales
encargados de determinar las menciones honoríficas de los estudiantes de Posgrado, en
congruencia con el Reglamento del Sistema de Estudios de Posgrado.
I.
En caso de menciones honoríficas la Universidad otorgará un diploma de la mención
alcanzada, a través del Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad.
Artículo 134. – El asesor o director del producto terminal de posgrado propondrá la
integración del Tribunal ante la Coordinación del Progama Educativo.
Artículo 135. – En ningún caso podrán formar parte del Tribunal familiares de las personas
involucradas.
39
729
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 136. – Para programas de maestría, el Tribunal se integrará por Presidente,
Secretario, Vocal y Suplente, y procurando la equidad de género.
Artículo 137. – Para programas de doctorado, el Tribunal se integrará por Presidente,
Secretario, dos Vocales y Suplente, donde al menos dos de ellos, deberan ser externos a la
Facultad, y procurando la equidad de género.
Artículo 138. – Los Secretarios y Suplentes deberán ser Profesores de la Facultad.
Artículo 139. – La persona encargada de la Subdirección de Posgrado e Investigación deberá
aprobar la conformación del Tribunal.
TÍTULO SEXTO
D e la So cie dad de E s tud ia nte s d e la Facu lt ad
Artículo 140. – La Sociedad de Estudiantes es el órgano de representación oficial de los
estudiantes de la Facultad, y durará en sus funciones un año, pudiendo ser reelecta de forma
total o parcial para un segundo año.
Artículo 141. – La estructura orgánica de la Sociedad de Estudiantes deberá incluir al menos
los puestos del Consejero alumno, Presidencia, Vicepresidencia, Tesorería y Secretaría, que
les permita llevar a cabo un correcto funcionamiento.
Artículo 142. – Son atribuciones de la Sociedad de Estudiantes:
I.
Ser un vínculo con las autoridades de la Facultad para expresar las demandas de los
estudiantes;
II.
Ser un vínculo con las autoridades de la Facultad para solicitar permiso para realizar
vendimia por parte de los estudiantes en los espacios disponibles de la Facultad;
III.
Gestionar ante la persona encargada de la Dirección, el permiso para generar
recursos en beneficio de los estudiantes;
IV.
Asistir a las sesiones, eventos y/o actividades convocados por la Universidad, las
autoridades de la Facultad y la Junta Directiva.
V.
Informar a los estudiantes sobre los acuerdos que se tengan al interior de la Sociedad
de Estudiantes;
40
730
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
VI.
Recabar las propuestas de los estudiantes que permitan mejorar la actividad de la
Sociedad de Estudiantes;
VII.
Informar a los estudiantes sobre las actividades organizadas por la Sociedad de
Estudiantes; y
VIII.
Asesorar a los estudiantes para la participación en las actividades de la Facultad.
Artículo 143. – La Sociedad de Estudiantes actuará en todo el momento bajo el principio de
democracia, teniendo en consideración las voces de los estudiantes que pertenecen a la
Facultad.
Artículo 144. – Cuando la Sociedad de Estudiantes se reuna en sesión, deberá de documentar
los acuerdos, redactar las constancias de actividades, convenios y participaciones, entre
otros.
Artículo 145. – La Sociedad de Estudiantes podrá contar con sus propios lineamientos, que
deberán ser aprobados por la Comisión Legislativa de la Facultad.
TÍTULO SÉPTIMO
D e l a C o m u ni da d U n i ve r s it a r i a d e l a F a c ul t a d
Capítulo I
De l a s ana con vivenc ia
Artículo 146. – La sana convivencia en la Facultad está fundada en conductas deseables y en
la conciencia del cumplimiento del deber.
Artículo 147. – A fin de establecer un marco de valores institucionales y principios éticos que
formen un ambiente de respeto dentro y fuera de la Universidad, la comunidad universitaria
deberá procurar que sus decisiones y acciones tengan como base lo establecido en el Código
de Ética de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Artículo 148. – Las Autoridades de la Facultad son las encargadas de respetar, promover y
proteger el derecho universal para el libre desarrollo de la personalidad y que nadie sea
discriminado por motivos intelectuales, de género, culturales, artísticos, físicos, tipo de
religión, de estado civil, entre otros.
Artículo 149. – Bajo ninguna circunstancia se prohibirá el acceso a las instalaciones de la
Facultad por las cuestiones mencionadas en el artículo anterior.
41
731
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 150. – Durante la estancia en la Facultad, los estudiantes procurarán el uso de
vestimenta adecuada para realizar las actividades específicas de las Unidades de Aprendizaje.
Artículo 151. – El Personal Académico deberá ser comprensivo y tolerante ante las
situaciones que impidan a los estudiantes portar una vestimenta adecuada para un salón de
clases.
Artículo 152. – Queda prohibida la introducción, comercio y consumo de bebidas alcohólicas,
tabaco y/o vaporizadores.
Artículo 153. – Queda prohibida la introducción, comercio y consumo de drogas
estupefacientes o psicotrópicas, salvo justificante médico previamente reportado y
acreditado ante la autoridad de la facultad correspondiente.
Artículo 154. – Las autoridades de la Facultad deben garantizar a todo el Personal
Administrativo, Personal Académico y estudiantes, el derecho humano a tener una vida libre
de violencia.
Artículo 155. – Quedan prohibidas las conductas como bullying, amenazas o cualquier tipo
de violencia física o digital.
Cualquier tipo de conducta no mencionada en el párrafo anterior se atenderá de acuerdo a
lo establecido en la normatividad universitaria.
Artículo 156. – Queda prohibida la introducción, comercio y uso de armas de fuego, armas
blancas o de cualquier índole.
Ca pítulo II
De l o s recinto s d ep ortivos
Artículo 157. – Los recintos deportivos de la Facultad son instalaciones físicas diseñadas y
destinadas para la práctica de actividades deportivas y recreativas por parte de los
estudiantes y Personal Académico.
Artículo 158. – El responsable de los recintos deportivo será la persona encargada de la
Coordinación de Servicios e Infraestructura Deportiva perteneciente a la Subdirección de
Actividad Física y Deportes.
Artículo 159. – Para garantizar un adecuado cuidado y comportamiento en los recintos
deportivos, la Coordinación de Servicios e Infraestructura Deportiva proporcionará
instrucciones visibles a la Comunidad Universitaria para su acceso y uso.
42
732
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 160. – Con el objetivo de promover el bienestar de la Comunidad Universitaria, es
necesario asegurar el uso de la vestimenta, calzado y equipo apropiados para la práctica
deportiva en los recintos deportivos.
Artículo 161. – La Subdirección de Actividad Física y Deportes gestionará el mantenimiento
adecuado de los recintos deportivos.
Artículo 162. – La Subdirección de Actividad Física y Deportes estará facultada para proveer
el equipo necesario para diversas actividades físicas en los recintos deportivos, siempre y
cuando disponga de dicho equipo en su inventario.
Capítulo I II
Del c uidado del pa trimonio y la sustentabilida d
Artículo 163. – El Patrimonio de la Facultad es un activo valioso que contribuye a la identidad,
la cultura y la educación de una institución, por lo que su cuidado es una responsabilidad
compartida entre los miembros de la Comunidad Universitaria.
Artículo 164. – Se entenderá por Patrimonio de la Facultad el conjunto de bienes afectos a
la Facultad integrados por muebles, inmuebles, productos, aprovechamientos, derechos,
tarifas, cuotas, aportaciones, patentes, acciones, certificados de aportación, títulos de
crédito, certificados sobre derechos patrimoniales, legados, donaciones, fideicomisos,
productos derivados de la comercialización de bienes y servicios a terceros y subsidios de los
Gobiernos Federal y Estatal de entes públicos, privados, particulares y, en general, cualquier
ingreso en especie o efectivo que reciba la Facultad para el cumplimiento de sus fines.
Artículo 165. – La Facultad se compromete a fomentar la inclusión y a atender las diversas
necesidades de la Comunidad Universitaria, por lo que procurará adaptar sus instalaciones y
equipo a las personas que cuenten con alguna discapacidad.
Artículo 166. – La Facultad procurará instalar los recipientes necesarios para facilitar la
adecuada separación de residuos sólidos urbanos, y a proporcionar a la Comunidad
Universitaria la información correspondiente para su uso.
Artículo 167. – Los residuos de origen biológico y/o químico deberán identificarse y separarse
adecuadamente a fin de prevenir el riesgo de contagio de enfermedades y garantizar su
correcta recolección.
43
733
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Artículo 168. – La Facultad deberá encargarse de desechar sus residuos tecnológicos tales
como pantallas, cables, teléfonos y baterías al menos una vez al año, a través de centros de
acopio o programas específicos.
Artículo 169. – La Facultad promoverá el cuidado del agua a través de la concientización en
la Comunidad Universitaria y la implementación de diversos programas con este fin.
Artículo 170.– La Comunidad Universitaria procurará mantener limpias y cuidadas las áreas
verdes de la Facultad.
TÍTULO OCTAVO
De l a Res pon sa bilid ad Univers itaria
Capít ulo I
De las s anc iones
Artículo 171. – Cuando algún miembro del Personal Administrativo, Personal Académico,
estudiantes falte a la responsabilidad universitaria estipulada en el presente Reglamento, así
como en la Ley, Estatuto y la demás normatividad universitaria, podrá ser acreedor a una
sanción.
Artículo 172. – Se consideran faltas a la responsabilidad universitaria las siguientes:
I.
Ocasionar, sin fundamento ni motivo alguno a través de la realización de actos
violentos o pacíficamente, la suspensión total o parcial de las actividades normales
de la Facultad.
II.
Las acciones por medio de las cuales se logre, mediante la vía pacífica, pero no
respetuosa, o por actos violentos, el apoderamiento, la retención, la disposición, el
aprovechamiento, la destrucción o alteración, total o parcial, de los bienes o de las
instalaciones pertenecientes al patrimonio de la Facultad.
III.
Los actos injustificados encaminados a violentar la estructura orgánica o a alterar las
funciones básicas de la Facultad; o bien atentar física o moralmente contra los
integrantes del Personal Académico y/o Personal Administrativo para lograr tales
modificaciones.
IV.
La falsificación de documentos oficiales relacionados con la Facultad, mediante los
cuales se pretenda acreditar determinada situación educativa, académica,
44
734
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
profesional o personal de algún miembro del Personal Administrativo, Personal
Académico, estudiantes, o para favorecer a terceros ajenos a la Institución.
V.
Iniciar o participar en desórdenes que pongan en peligro la estabilidad y el prestigio
de la Facultad.
VI.
Sustituir o permitir ser sustituido; realizar o propiciar actos fraudulentos en las
evaluaciones, exámenes o concursos académicos.
VII.
Ofrecer, solicitar o permitir de mala fe actos contrarios al respeto de los miembros
del Personal Administrativo, Personal Académico, estudiantes, con el fin de obtener
la acreditación o certificación de asignaturas o estudios.
VIII.
Causar daño físico, moral o patrimonial a cualquier miembro del Personal
Administrativo, Personal Académico, estudiantes, bien sea directamente o a través
de terceras personas.
I X.
Ejercer o propiciar actos hostiles contra cualquier miembro del Personal
Administrativo, Personal Académico, estudiantes, por razones ideológicas, políticas,
religiosas o personales.
X.
Consumir, inducir al consumo o bebidas alcohólicas en las instalaciones de la
Facultad.
XI .
Consumir, inducir al consumo o comercializar en las instalaciones de la Facultad,
narcóticos, drogas enervantes, estupefacientes o sustancias prohibidas por la ley; o
acudir a la Institución bajo sus efectos, salvo en los casos en que exista prescripción
médica que lo autorice.
XI I .
Portar armas de cualquier tipo dentro de las instalaciones de la Facultad.
XI I I .
Dañar intencionalmente el Patrimonio de la Facultad.
XI V .
Utilizar los bienes de la Facultad para fines distintos a los que están destinados, sin la
autorización correspondiente.
XV .
La reiterada inasistencia y falta de dedicación a las actividades escolares, académicas,
técnicas, administrativas o de dirección, encomendadas a los integrantes del Personal
Administrativo, Personal Académico, estudiantes, de acuerdo con su situación
individual y que vayan en detrimento de su formación y de las actividades o labores
a su cargo.
45
735
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
XV I .
Realizar, propiciar o encubrir actos fraudulentos en perjuicio del interés de la
Facultad y/o de la Universidad.
XV I I .
Ejecutar actos contrarios a la ley, a la moral y al respeto que se deben guardar entre
sí los miembros del Personal Administrativo, Personal Académico y estudiantes.
XV I I I .
Los casos de violencia de género que se presenten en la Facultad deberán ser
atendidos únicamente por la Dirección de la Unidad para la Igualdad de Género
(UNIIGÉNERO) bajo lo establecido en el Protocolo para la prevención y atención de
casos de Violencia de Género.
XIX.
Los casos de acoso, violencia y/o discriminación laboral que se presenten en la
Facultad, deberán serán atenidos por la Comisión Mixta de Entorno Laboral
Favorable, según lo establecido en el Protocolo para la prevención y atención en
casos de acoso, violencia y/o discriminación laboral de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
XX.
Las demás establecidas en la normatividad universitaria.
Capít ulo II
De los tipo s de sanc ión
Artículo 173. – Las sanciones que podrán imponerse en los casos señalados expresamente
en el presente Reglamento, Estatuto o en la demás normatividad universitaria, previa
garantía de audiencia que se conceda a la persona afectada o con interés, son las siguientes:
I.
A los miembros del Personal Administrativo:
a. Extrañamiento por escrito.
b. Suspensión del cargo.
c. Remoción o destitución.
d. Inhabilitación para ocupar cargos similares.
II.
A los miembros del Personal Académico:
a. Extrañamiento por escrito.
b. Suspensión en sus derechos académicos respecto a la promoción,
permanencia y comisiones en eventos de esta naturaleza,
46
736
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
independientemente de lo dispuesto en el Reglamento del Personal
Académico.
c. Pérdida de los derechos académicos de definitividad y permanencia.
d. Rescisión de la relación laboral, previo cumplimiento de los requisitos
establecidos en la Ley Federal del Trabajo, en las leyes y en el Contrato
Colectivo de Trabajo.
III.
A los estudiantes:
a. Amonestación verbal o por escrito, por parte de la persona encargada de la
Comisión de Honor y Justicia de la Facultad.
b. Pérdida del derecho para sustentar los exámenes en los que se haya inscrito,
de acuerdo con las normas establecidas.
c. Suspensión académica mayor a 15 días y hasta por un año, dictada por el
Consejo Universitario.
d. Sanción económica por incumplimiento de las normas específicas
establecidas en la normatividad universitaria, que entrañen un daño al
Patrimonio Universitario.
e. Nulificación de los estudios cursados fraudulentamente y pérdida del derecho
para obtener la certificación de los mismos.
f. Expulsión de la Universidad, acordada por el Consejo Universitario.
Artículo 174. – Si la sanción es emitida por el Consejo Universitario, el proceso de
impugnación que se deberá seguir es el establecido en el Estatuto.
Capítulo III
D el pr oce so para aplic ar sa nc io nes
Artículo 175. – El Personal Directivo de la Facultad debe seguir el siguiente proceso para
aplicar sanciones:
I.
Una vez que se tiene conocimiento que el estudiante, Personal Administrativo o
Personal Académico haya cometido una de las faltas señaladas en el presente
Reglamento, el Personal Directivo designado se reunirá con la/s persona/s
involucrada/s para comunicarle el proceso a seguir.
47
737
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
II.
El caso se debe turnar a la Comisión de Honor y Justicia, la cual le debe dar derecho
de audiencia y la oportunidad de ofrecer pruebas y alegatos al estudiante, Personal
Administrativo o Personal Académico que cometió la falta.
III.
La Comisión de Honor y Justicia dictaminará la resolución sobre la sanción a aplicar al
estudiante, Personal Administrativo o Personal Académico que cometió la falta.
I V.
La Junta Directiva o la persona a cargo de la Dirección hará de conocimiento de la
sanción al estudiante, Personal Administrativo o Personal Académico que cometió la
falta.
V.
En caso de que la Comisión de Honor y Justicia determine que la falta cometida por
el estudiante, Personal Administrativo o Personal Académico es grave y amerita una
sanción mayor a la que ésta puede imponer, remitirá el caso a la Comisión de Honor
y Justicia del Honorable Consejo Universitario.
VI.
En el caso de que el estudiante que haya cometido la falta sea menor de edad, la
Facultad solicitará la presencia de su madre, padre o tutor durante el proceso. Si la
Facultad ha realizado esta solicitud en más de dos ocasiones y la madre, padre o tutor
no ha asistido, el estudiante seguirá el proceso en compañía del personal de la
Coordinación de Tutorías de la Facultad.
48
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�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
739
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
6. Solicitud de la Oficina de la Abogacía General para modificar la Normativa Universitaria derivado
del Protocolo de Prevención y Atención en casos de Violencia de Género, aprobado por el Consejo
Universitario el 30 de noviembre de 2023.
740
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
741
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Oficina de la Abogacía General
Estatuto General
Reglamento sobre el funcionamiento de las
Comisiones del Honorable Consejo Universitario
Reglamento General sobre la Disciplina y el Buen
Comportamiento dentro de las Áreas y Recintos
Universitarios
Protocolo para la prevención y atención en casos de
acoso, violencia y/o discriminación laboral en la
Universidad Autónoma de Nuevo León
21-marzo-2024
742
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
MODIFICACIÓN
AL
ESTATUTO GENERAL
Aprobado el 6 de septiembre de 2000
DICE
DEBE DECIR
Artículo 61.- Son Comisiones permanentes del Artículo 61.- Son Comisiones permanentes del
Consejo
Universitario,
con
facultades Consejo
Universitario,
con
facultades
decisorias, las siguientes:
decisorias, las siguientes:
I. Académica
I. Académica
II. Legislativa
II. Legislativa
III. De Honor y Justicia
III. De Honor y Justicia
IV. De Licencias y Nombramientos
IV. De Licencias y Nombramientos
V. De Presupuestos
V. De Presupuestos
VI. Para la Investigación en Igualdad de
Género
Artículo 156.- Se consideran faltas a la Artículo 156.- Se consideran faltas a la
responsabilidad universitaria las siguientes:
responsabilidad universitaria las siguientes:
XVIII. Realizar actos de acoso u hostigamiento XVIII. Realizar actos de Violencia de Género
sexual conforme a los términos
conforme a lo establecido en el
establecidos en el Protocolo de Atención
Protocolo para la Prevención y
para casos de Acoso u Hostigamiento
Atención de casos de Violencia de
Sexual.
Género.
2
743
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
MODIFICACIÓN
REGLAMENTO SOBRE EL
FUNCIONAMIENTO DE LAS COMISIONES DEL
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
AL
Aprobado el 27 de junio de 1986
DICE
DEBE DECIR
Artículo 1.- De acuerdo con lo que establece el
Artículo 9 del Capítulo Tercero del Estatuto
General, son Comisiones permanentes del H.
Consejo Universitario, con capacidad decisoria,
las siguientes:
I. Comisión Académica
II. Comisión de Honor y Justicia
III. Comisión Legislativa
IV. Comisión
de
Licencias
y
Nombramientos
V. Comisión de Presupuestos
Artículo 1.- De acuerdo con lo que establece el
Artículo 61 del Estatuto General, son
Comisiones permanentes del H. Consejo
Universitario, con capacidad decisoria, las
siguientes:
I. Comisión Académica
II. Comisión de Honor y Justicia
III. Comisión Legislativa
IV. Comisión
de
Licencias
y
Nombramientos
V. Comisión de Presupuestos
VI. Comisión para la Investigación en
Igualdad de Género
Artículo 13.- La Comisión de Honor y Justicia
estará integrada por 10 miembros, 5 Consejeros
Exoficio o Maestros y 5 Consejeros Alumnos, y
tendrá las siguientes facultades y obligaciones:
II. Dictaminar sobre las faltas y las
sanciones a excepción de los casos de
Violencia de Género, otorgando en todo
caso el derecho de audiencia a los
involucrados; así como proponer sobre
el levantamiento de sanciones, previo
estudio de los casos en particular.
Artículo 13.- La Comisión de Honor y Justicia
estará integrada por 10 miembros, 5 Consejeros
Exoficio o Maestros y 5 Consejeros Alumnos, y
tendrá las siguientes facultades y obligaciones:
II. Dictaminar sobre las faltas y las
sanciones a aplicar a los miembros de la
comunidad universitaria que incurran en
ellas, otorgando en todo caso el derecho
de audiencia a los involucrados; así como
proponer sobre el levantamiento de
sanciones, previo estudio de los casos en
particular.
Artículo 17.- La CIIGEN tendrá las siguientes
funciones:
con
el
procedimiento
I. Cumplir
establecido en el Protocolo para la
Prevención y Atención de casos de
Violencia de Género.
modificar,
cancelar
o
II. Sustituir,
adicionar medidas de protección
diversas a las impuestas por cualquier
Centro de Trabajo relacionado a los
casos de Violencia de Género.
III. Emitir oficios de canalización para
3
744
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
atención psicológica y asesoría jurídica
a las personas que intervengan en los
procedimientos relacionados a casos de
Violencia de Género.
IV. Presentar propuestas de modificación al
Protocolo para la Prevención y
Atención de casos de Violencia de
Género.
V. Dar vista a la Comisión de Honor y
Justicia del Consejo Universitario
cuando se violente el procedimiento del
Protocolo para la Prevención y
Atención de casos de Violencia de
Género.
TRANSITORIO
PRIMERO.- A fin de dar coherencia
regulatoria, se contará con un término de
noventa días naturales siguientes a la entrada en
vigor de las modificaciones realizadas en el
presente Reglamento, para establecer en la
normativa universitaria la conformación y
forma de operar de la Comisión para la
Investigación en Igualdad de Género. Durante
ese término, la Comisión para la Investigación
en Igualdad de Género seguirá funcionando
según el procedimiento anterior.
4
745
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
MODIFICACIÓN AL REGLAMENTO GENERAL SOBRE LA
DISCIPLINA Y EL BUEN COMPORTAMIENTO DENTRO
DE LAS ÁREAS Y RECINTOS UNIVERSITARIOS
Aprobado el 30 de mayo de 2002
DICE
DEBE DECIR
Artículo 21.- Será la Comisión de Honor y
Justicia del Consejo Universitario quién vigile,
conozca y decida sobre las sanciones que se
aplicarán a las personas que violen lo estipulado
en el presente Reglamento, así como las faltas
previstas en el artículo 156 del Estatuto General
de la UANL, en los términos del Capítulo II: “De
las Sanciones y su Aplicación” del citado
Estatuto.
Artículo 21.- Será la Comisión de Honor y
Justicia del Consejo Universitario quién vigile,
conozca y decida sobre las sanciones que se
aplicarán a las personas que violen lo
estipulado en el presente Reglamento, así
como las faltas previstas en el artículo 156 del
Estatuto General de la UANL a excepción de
su fracción XVIII.
5
746
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
MODIFICACIÓN
AL
PROTOCOLO
PARA LA PREVENCIÓN
Y ATENCIÓN EN CASOS DE ACOSO, VIOLENCIA Y/O
UNIVERSIDAD
NUEVO LEÓN
DISCRIMINACIÓN LABORAL DE LA
AUTÓNOMA
DE
Aprobado el 16 de agosto de 2023
DICE
DEBE DECIR
Artículo 48.- Los casos de acoso u
hostigamiento sexual no corresponden a este
Protocolo y las personas que se encuentren en
esta situación serán invitadas a acudir a la
Unidad para la Igualdad de Género.
Artículo 48.- Los casos de Violencia de
Género no corresponden a este Protocolo y las
personas que se encuentren en esta situación
serán invitadas a acudir a la Dirección de la
Unidad para la Igualdad de Género.
6
747
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
748
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
7. Solicitudes de la Secretaría General para aprobar lo siguiente:
a) Acuerdo por el cual la Universidad Autónoma de Nuevo León establece el mecanismo de participación de
las personas candidatas a cargos de elección popular en sus instalaciones durante el proceso electoral de
2024.
749
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
750
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
ACUERDO POR EL CUAL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESTABLECE EL
MECANISMO DE PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS CANDIDATAS A CARGOS DE ELECCIÓN
POPULAR EN SUS INSTALACIONES DURANTE EL PROCESO ELECTORAL DE 2024
ACUERDO
PRIMERO. El H. Consejo Universitario confiere a su Comisión Legislativa la operación y cumplimiento
del presente Acuerdo.
SEGUNDO. Las personas candidatas de partidos políticos, coaliciones e independientes, registrados
ante las autoridades electorales federales o locales correspondientes para contender a cargos de
elección popular durante el proceso electoral 2024, podrán exponer sus propuestas, plan de trabajo
y plataforma electoral en el marco de un ejercicio democrático, de participación activa, incluyente,
igualitario y plural ante la Comunidad Universitaria previa autorización de la Comisión Legislativa.
TERCERO. Las personas candidatas interesadas en participar, deberán realizar solicitud por escrito
dirigido al H. Consejo Universitario, el cual remitirá a su Comisión Legislativa.
CUARTO. La Comisión Legislativa es la única facultada para aprobar solicitudes de participación de las
personas candidatas.
QUINTO. Tendrán prioridad las solicitudes de participación de las personas candidatas para ocupar el
cargo de presidenta o presidente de la República Mexicana, así como de senadoras o senadores. Para
las personas candidatas a otros puestos de elección popular, el secretario del H. Consejo Universitario
les comunicará las disposiciones particulares sobre su solicitud, de acuerdo con la resolución de la
Comisión Legislativa.
SEXTO. La Comisión Legislativa podrá solicitar al secretario del H. Consejo Universitario, invitar de
manera directa a las personas candidatas a participar en el ejercicio plasmado en el acuerdo
SEGUNDO.
SÉPTIMO. La Comisión Legislativa determinará la programación, formato y particularidades para llevar
a cabo la participación de las personas candidatas, y se hará del conocimiento de los participantes a
través del secretario del H. Consejo Universitario.
OCTAVO. Durante su presencia y/o participación, las personas candidatas deberán cumplir en todo
momento con el marco jurídico nacional, estatal y universitario, respetando los valores y principios
de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
1
751
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
NOVENO. En el marco de la autonomía universitaria, y a lo dispuesto en la Ley Orgánica de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, y en su Estatuto General, se exhorta a las personas candidatas,
partidos políticos y a sus representantes y simpatizantes, a respetar estos preceptos y abstenerse de
realizar campañas de afiliación, proselitismo o movilización de grupos de apoyo y, en general, todo
acto propagandístico, dentro de las instalaciones, recintos universitarios, o a través de las redes
sociales y medios digitales institucionales de las dependencias universitarias de esta Máxima Casa de
Estudios.
DÉCIMO. Lo no previsto por el presente Acuerdo será resuelto por la Comisión Legislativa del H.
Consejo Universitario.
TRANSITORIOS
PRIMERO. El presente Acuerdo entrará en vigor a partir de la fecha de su aprobación por parte del H.
Consejo Universitario y estará vigente hasta el 29 de mayo de 2024.
2
752
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
753
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
7. Solicitudes de la Secretaría General para aprobar lo siguiente:
b) Reglamento sobre el comportamiento de la Comunidad Universitaria durante el proceso electoral
2023-2024.
754
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
755
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
REGLAMENTO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DURANTE
EL PROCESO ELECTORAL DE 2023- 2024
CAPÍTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. Las disposiciones establecidas en el presente reglamento son de observancia general para
toda la Comunidad Universitaria.
Artículo 2. Será aplicable en las instalaciones e inmediaciones universitarias, recintos universitarios,
espacios virtuales relacionados con la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Artículo 3. El presente Reglamento tiene como propósito establecer la metodología para supervisar
las actividades y conductas relacionadas con la Comunidad Universitaria durante el Proceso Electoral
2023 – 2024.
Artículo 4. La aplicación del presente Reglamento corresponderá al H. Consejo Universitario de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Artículo 5. La interpretación del presente Reglamento corresponderá Comisión Legislativa del H.
Consejo Universitario.
Artículo 6. Para efecto del presente Reglamento, se entenderá como:
I.
Autoridades Universitarias: La Junta de Gobierno, el Consejo Universitario, el Rector, la
Comisión de Hacienda, las y los Directores de Escuelas y Facultades, y las Juntas Directivas
de las Escuelas y Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
II.
Campaña electoral: Conjunto de actividades llevadas a cabo por los partidos políticos
nacionales o estatales, las coaliciones y las Personas Candidatas registradas, con el
propósito de promover sus programas, principios, estatutos, plataformas o candidaturas,
para la obtención del voto ciudadano.
III.
Comunidad Universitaria: Son todas las personas que integran al personal administrativo,
al personal académico y a las alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
IV.
Consejo Universitario: Honorable Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
V.
Delito electoral: Aquellas conductas que atentan contra la legalidad, equidad,
imparcialidad y transparencia de los procesos electorales, así como contra el ejercicio de
los derechos político-electorales de los ciudadanos mexicanos.
1
756
�II. Informe de Comisiones
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
E) Comisión Legislativa
Reglamento: Reglamento sobre el Comportamiento de la Comunidad Universitaria
durante el Proceso Electoral de 2023 – 2024.
Persona Candidata: Las personas que cuentan con un registro por parte de la autoridad
electoral que les permite participar en el proceso electoral 2023 – 2024 como opción
para ocupar un cargo público.
Proceso Electoral 2023 – 2024: Proceso electoral federal en el cual se elegirán las
personas que ocuparán el cargo de presidenta o presidente, senadoras y senadores,
diputadas y diputados de la República Mexicana; así como el proceso electoral local de
Nuevo León en el cual se elegirán las personas que ocuparán los cargos de diputadas y
diputados locales, presidentas y presidentes municipales, síndicas y síndicos, y regidoras
y regidores.
Propaganda electoral: El conjunto de escritos, publicaciones, imágenes, grabaciones,
proyecciones y expresiones que durante la campaña electoral producen y difunden por
cualquier medio los partidos políticos, las coaliciones, las Personas Candidatas y sus
simpatizantes con el propósito de presentar ante la ciudadanía las candidaturas
registradas.
Universidad: Universidad Autónoma de Nuevo León.
CAPÍTULO SEGUNDO
DE LA SUPERVISIÓN DE LAS ACCIONES QUE REALIZA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DURANTE EL
PROCESO ELECTORAL
Artículo 7. Durante el Proceso Electoral 2023 – 2024, las personas integrantes de la Comunidad
Universitaria deberán guiar su actuar bajo los principios de neutralidad, imparcialidad y equidad en
materia electoral.
Artículo 8. Dentro de las instalaciones de la Universidad, las personas integrantes de la Comunidad
Universitaria, en su interacción con el resto de la ciudadanía, deberá abstenerse de realizar las
siguientes acciones durante el Proceso Electoral 2023 – 2024:
I.
Condicionar a cualquier persona, la entrega de recursos provenientes de programas
sociales y actividades institucionales; el otorgamiento, la administración o la provisión de
servicios o programas públicos; la realización de obras públicas u otras similares a cambio
de cualquier acción que comprometa o afecte la libertad del sufragio o su participación
en los procesos de democracia directa, como pueden ser, entre otras, las siguientes
conductas:
a) La promesa o demostración de que votarán en favor o en contra de alguna Persona
Candidata; o que se abstendrán de votar o de participar.
2
757
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
b) La promesa, compromiso u obligación de asistir, promover, participar, en algún
evento o acto de carácter gubernamental, político o electoral, o no hacerlo.
II.
Entregar o prometer recursos públicos, en dinero o en especie, servicios, programas
públicos, dádivas o cualquier recompensa, a cambio de alguna de las conductas
señaladas en la fracción I del presente artículo.
III.
Amenazar o condicionar con no entregar recursos, en dinero o en especie, provenientes
de programas públicos federales, locales o municipales; no otorgar, administrar o proveer
de servicios, obras públicas u otras similares, para el caso de que no se efectúe alguna de
las conductas señaladas en la fracción I del presente artículo.
IV.
Suspender la entrega de recursos provenientes de programas y actividades
institucionales federales, locales o municipales, el otorgamiento, administración o
provisión de servicios o programas, o la realización de obras públicas, u otras similares, a
cambio de alguna de las conductas electorales señaladas en la fracción I del presente
artículo.
V.
Recoger, retener o amenazar con hacerlo, la credencial para votar, a cambio de alguna de
las conductas electorales señaladas en la fracción I del presente artículo.
VI.
Ordenar o autorizar la entrega, otorgamiento, administración o provisión de recursos,
bienes o servicios que contengan elementos visuales o auditivos, imágenes, nombres,
lemas, frases, expresiones, mensajes o símbolos que conlleven, velada, implícita o
explícitamente:
a) La promoción personalizada de personas funcionarias públicas.
b) La promoción del voto a favor o en contra de determinado partido político, coalición
o Persona Candidata.
c) La promoción de la abstención de votar.
VII.
Obtener o solicitar un documento donde se comprometa la intención del voto de la
ciudadanía.
VIII.
Autorizar o destinar fondos, bienes o servicios que tenga a su disposición con motivo de
su empleo, cargo o comisión para apoyar o perjudicar a determinado partido político,
coalición, Persona Candidata, o promover la abstención de votar.
IX.
Ordenar o autorizar la utilización de recursos humanos, materiales o financieros que
tenga a su disposición para promover o influir, de cualquier forma, en el voto a favor o en
contra de un partido político, coalición, Persona Candidata, o la abstención de votar.
3
758
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
X.
Utilizar los recursos humanos, materiales o financieros que por su empleo, cargo o
comisión tenga a su disposición para promover o influir, de cualquier forma, en el voto a
favor o en contra de un partido político, coalición, Persona Candidata, o a la abstención
de votar.
XI.
Emplear los medios de comunicación social oficiales, los tiempos del Estado en radio o
televisión a que tenga derecho o que sean contratados con recursos públicos, así como
los sitios de internet y redes sociales oficiales, para promover o influir, de cualquier forma,
en el voto a favor o en contra de un partido político, coalición o Persona Candidata.
XII.
Comisionar al personal a su cargo para la realización de actividades político-electorales o
permitir que se ausenten de sus labores para esos fines, salvo que se trate de personas
ciudadanas que hayan sido designadas como funcionarias de las Mesas de Casilla; así
como ejercer presión o coaccionar a personas servidoras públicas para que funjan como
representantes de partidos ante las Mesas de Casilla o cualquier órgano electoral.
XIII.
Cualquier otra conducta que vulnere la equidad de la competencia entre los partidos
políticos, coaliciones o Personas Candidatas a través de la utilización de recursos públicos
o privados, en términos del presente Reglamento y la normatividad aplicable.
Artículo 9. En cuanto a las actividades entre integrantes de la Comunidad Universitaria, el personal
administrativo y personal académico de la Universidad deberá abstenerse de realizar las siguientes
acciones durante el Proceso Electoral 2023 – 2024:
I.
Coaccionar, inducir o amenazar a cualquier integrante de la Comunidad Universitaria para
apoyar o perjudicar a determinado partido político, coalición, Persona Candidata, o
promover la abstención de votar.
II.
Condicionar los trámites y/o servicios universitarios a cambio de que cualquier integrante
de la Comunidad Universitaria apoye o perjudique a determinado partido político,
coalición, Persona Candidata, o promueva la abstención de votar.
III.
Asistir a eventos proselitistas en días y horas hábiles, con independencia de que obtengan
licencia para no acudir a laborar y que soliciten que no se les pague ese día.
IV.
Usar vestimenta o distintivos relacionados con la Universidad, en el caso de que asistan
a eventos proselitistas en días y horas inhábiles.
4
759
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
V.
Utilizar vehículos oficiales para asistir a eventos político-electorales con el objetivo de
promover o influir, de cualquier forma, en el voto a favor, o en contra, de un partido
político, coalición o Persona Candidata o, en su caso, con la finalidad de motivar la
abstención de votar.
VI.
Colocar en vehículos oficiales, instalaciones, equipo mobiliario y tecnológico, propiedad
de la Universidad, propaganda de tipo político-electoral.
VII.
Utilizar vestimenta y/o artículos utilitarios que contengan logotipos de partidos políticos,
coaliciones o Personas Candidatas en espacios universitarios, así como en actividades
académicas y administrativas, tanto virtuales como presenciales, que estén relacionadas
con la Universidad.
VIII.
Fijar o distribuir cualquier tipo de propaganda electoral al interior de la Universidad o a
través de medios de difusión universitaria.
IX.
Difundir logros del gobierno federal o estatal o de alguna administración específica, así
como emitir opiniones a favor o en contra de cualquier partido político, coalición, Persona
Candidata, o promueva la abstención de votar en cualquiera de los medios oficiales de la
Universidad.
Artículo 10. Si se observa alguna de las acciones mencionadas en los artículos 8 y 9, cualquier
integrante de la Comunidad Universitaria puede informar a la Comisión de Honor y Justicia del
Consejo Universitario para que tome las medidas correspondientes.
Artículo 11. Los casos no previstos por el presente Reglamento serán resueltos por la Comisión
Legislativa del Consejo Universitario.
TRANSITORIOS
PRIMERO. El presente Reglamento entrará en vigor a partir de la fecha de su aprobación por parte del
H. Consejo Universitario y estará vigentes hasta el 03 de junio de 2024.
SEGUNDO. Durante su vigencia, el presente Reglamento deberá estar disponible en la portada de la
página electrónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como en las páginas electrónicas
de los Institutos, Centros, Departamentos, Escuelas, Facultades y demás órganos administrativos y
académicos de la Universidad.
5
760
�II. Informe de Comisiones
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
761
�III. ASUNTOS GENERALES
�III. ASUNTOS GENERALES
E) Comisión Legislativa
1. Informe acerca de los nombramientos otorgados por el Rector y por la Honorable Comisión de Hacienda.
763
�III. ASUNTOS GENERALES
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
764
�III. ASUNTOS GENERALES
E) Comisión Legislativa
2. Designación de nuevos integrantes para cubrir las vacantes en las Comisiones Permanentes del Honorable
Consejo Universitario.
765
�III. ASUNTOS GENERALES
E) Comisión Legislativa
766
�III. ASUNTOS GENERALES
E) Comisión Legislativa
767
�III. ASUNTOS GENERALES
E) Comisión Legislativa
768
�III. ASUNTOS GENERALES
E) Comisión Legislativa
Acuerdo.
769
���
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Título Uniforme
Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL
Año de publicación
El año cuando se publico
2024
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
17
Número
Número de la revista
3
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Marzo
Día
Día del mes de la publicación
7
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Trimestral
Relación OPAC
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Gaceta Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2024, Año 17, No 3, Enero-Marzo
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Educación Superior
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Publicaciones periódicas
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Garza Casa, Yolanda Elva, de la, Editor Responsable
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2023-05-07
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
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2021289
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