https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/22055/Gaceta_Universitaria_Organo_Oficial_de_Publicacion_y_Difusion_de_la_UANL_2024_Ano_17_No_4_Abril-Junio_compressed.pdf e6d28d16c0114ab6558f71667e755684 PDF Text Text Año 17 | Número 4 Abril - junio 2024 Muchedumbre, óleo sobre tela. Autor: Gerardo Cantú. 2007. Medidas: 138x168 cm. Ubicación: Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud. - • Nuevos miembros del H. Consejo Universitario • Acta de la sesión anterior • Sustitución de integrante de la H. Junta de Gobierno • Auditorías externas realizadas a la UANL • Actualización, adición, nueva oferta y cancelación de programas educativos • Enmienda de acuerdos académicos • Distinción académica de Doctor honoris causa • Nombramiento de Profesor Emérito • Diploma de reconocimiento y medalla institucional de la H. Junta de Gobierno • Seguimiento de denuncias y reportes • Título post-mortem • Año Sabático • Licencias sin y con goce de sueldo • Nombramientos de Profesor Ordinario • Nombramientos de Profesor Afiliado • Nuevos miembros para cubrir vacantes en comisiones permanentes del H. Consejo Universitario • Nombramientos otorgados por la H. Junta de Gobierno y por la Comisión de Hacienda ���SESIÓN EXTRAORDINARIA DEL HONORABLE CONSEJO UNIVERISTARIO 11 de Junio del 2024 I. Actos Iniciales 4 1. Presentación orden del día. 5 2. Presentación de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario. 7 3. Discusión y aprobación del acta de la sesión anterior, de fecha 21 de marzo de 2024. 11 22 Dr. Juan Paura García Secretario General 4. Designación de la persona que sustituirá en la Honorable Junta de Gobierno al M.A. José Magdiel Martínez Fernández para el periodo de once años, comprendido de septiembre de 2024 a septiembre de 2035. Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo Secretario Académico II. Informe de Comisiones A) Comisión de Presupuestos 31 Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado Encargado del despacho de la Secretaría de Extensión y Cultura 1. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable Leal Tijerina y Asociados, S.C., al Estado de Situación Financiera y los correlativos estados de actividades, de variaciones en el patrimonio (hacienda pública) y de flujos de efectivo de la UANL, por el periodo enero-diciembre de 2023. 32 2. Dictamen financiero de las auditorías externas realizadas por los despachos contables Sepúlveda Treviño, S.C., y Gossler, S.C., a las dependencias académicas y administrativas de la UANL y dependencias con convenios públicos en el periodo enero-diciembre 2023. 34 B) Comisión Académica 36 1. Solicitudes de la Facultad de Arquitectura para la adición de las siguientes carreras: a) Licenciatura en Diseño Industrial, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 37 b) Licenciatura en Arquitectura, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 49 2. Solicitudes de la Facultad de Artes Escénicas para la actualización de plan de estudio de: a) Licenciatura en Arte Teatral. 61 b) Licenciatura en Danza Contemporánea. 72 3. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Comunicación para ofertar los programas educativos de Maestría en Ciencias de la Comunicación, Maestría en Dirección de Mercadotecnia e Innovación en Industrias Creativas y Doctorado en Filosofía con orientación en Comunicación e Innovación Educativa en la Unidad Académica Cadereyta. 82 4. Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para ofertar seis programas educativos en la Unidad Académica Cadereyta. 85 5. Solicitud de la Facultad de Ciencias Químicas para ofertar los programas educativos de Licenciatura en Ingeniería Química, Licenciatura en Química Industrial, Licenciatura en Ingeniería Industrial y Administración en la Unidad Académica Cadereyta. 88 6. Solicitud de la Facultad de Derecho y Criminología para ofertar el programa educativo de Licenciatura en Derecho en la Unidad Académica Cadereyta. 90 Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. med. Santos Guzmán López Rector Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico Dr. Sergio Salvador Fernández Delgadillo Secretario de Sustentabilidad M.C. Ludivina Cantú Ortiz Secretaria de Igualdad e Inclusión Dra. med. Sandra Nora González Díaz Secretaria de Relaciones Internacionales Mtro. Mario Emilio Gutiérrez Caballero Abogado General EDICIÓN MSP. Yolanda Elva de la Garza Casas Directora de Proyectos Especiales de la Secretaría General Editor Responsable MCSP. Elida Margarita Garza Alvarez Asistente ejecutiva Mtro. Jorge Humberto Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Mtro. Jorge Arturo Peña Martínez Coordinador de Imagen y Mercadotecnia LDI. Jesus Dominguez Treviño Diseño Gráfico Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación, Año 17, No. 4, abril-junio 2024. Fecha de publicación: 21 de agosto del 2024. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría General. Domicilio de la publicación: Av. Pedro de Alba S/N, Torre de Rectoría, piso 5, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 8329 4000. Fax: + 52 81 8329 4000. Editor Responsable: MSP. Yolanda Elva de la Garza Casas. Impresa por: Imprenta Universitaria. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título: Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación, otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2016-121619262000-102, de fecha 16 de diciembre de 2016. Número de certificado de licitud de título y contenido: 15,142, de fecha 28 de marzo de 2011, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-1728. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,229,785. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. �8. Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización de plan de estudio de: a) Especialidad en Nefrología. b) Especialidad en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello. 9. Solicitudes de la Facultad de Psicología para: a) Adición de carrera y ofertar en Unidad Académica Cadereyta la Licenciatura en Psicología, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. b) Actualización de plan de estudio de Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica y b) Terapia Breve. c) Adición de carrera de Maestría en Psicología con orientación en Violencia de Género, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. d) Actualización de plan de estudio de Doctorado en Filosofía con orientación en Psicología. e) Adición de carrera de Doctorado en Psicología con orientación en: a) Psicología Clínica y b) Psicología y Educación, en modalidad mixta; así como dejar de ofertar las mismas orientaciones en modalidad escolarizada. 10. Solicitud de la Facultad de Salud Pública y Nutrición para la adición de carrera de Licenciatura en Nutrición en modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 11. Solicitud de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano para la adición de carrera de Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano en modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 12. Solicitud de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” para la adición de carrera de Técnico Dual en Mecatrónica, modalidad escolarizada. 13. Solicitud de la Escuela Preparatoria Técnica Médica para realizar una enmienda a una unidad de aprendizaje de los programas educativos de Técnico en Paramédico y Técnico en Paramédico Bilingüe Progresivo en Inglés. 14. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 9 para ofertar el programa educativo de Técnico en Actividad Física y Deporte, apegado al mismo plan de estudios de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas”. 92 5. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 8 para otorgar el nombramiento de Profesora Emérita a la M.E.S. María del Rosario Arriaga Meza. 232 95 6. Solicitud de la Honorable Junta de Gobierno para otorgar un Diploma de reconocimiento y la Medalla Institucional de la Honorable Junta de Gobierno al M.A. José Magdiel Martínez Fernández, por concluir satisfactoriamente su 101 periodo como integrante de ese Organismo. 237 7. Dictamen referente a la resolución de la Comisión para la Investigación en Igualdad de Género respecto a las quejas presentadas por los CC. Francisco Torres Velázquez y Otoniel 1 Cavazos Reyna, estudiantes en el momento de los hechos 2 en la Facultad de Salud Pública y Nutrición, en contra del C. Pedro Soto Vázquez, administrativo y docente adscrito a 3 122 mencionada Facultad, por presuntos actos de hostigamiento sexual. 240 8. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para 136 la Investigación en Igualdad de Género sobre la queja 1 Sofía Cruz Díaz -estudiante presentada por la C. Alma actual- en contra del C. Oscar 2 Omar Torres Soto, -estudiante en el momento de los hechos- de la Facultad de Ciencias 144 Químicas, por actos de acoso sexual. 252 9. Reporte de la Facultad de Arquitectura respecto a la 152 falsificación de un documento oficial de la Universidad 1 de Granada, cometido por la C. Mariel Bustos Guzmán, estudiante de la Maestría en Arquitectura de Infraestructura Médica. 260 165 10. Reporte de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas respecto a la falsificación del kárdex para realizar un trámite en el Departamento Escolar de la Facultad, cometido por el 1 Manuel Arreola Reyna, estudiante de la Licenciatura C. Juan en Multimedia y Animación Digital. 176 11. Reporte de la Dirección del Departamento Escolar y de Archivo en contra de la C. Karen Yaneth Obregón Vargas, 1 por presentar título, cédula profesional y certificado de licenciatura carente de validez al momento de su inscripción a la Facultad de Enfermería. 187 12. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para la Investigación en Igualdad de Género respecto a la denuncia oral presentada por la Sra. 1 Karen Ibarra Flores, 197 en representación de su hijo Osvaldo Ricardo Nerio Ibarra, 2 estudiante de la Escuela Preparatoria No. 2, en contra de 5 estudiantes que realizaron actos contrarios a la ley, a la moral y al respeto. 208 13. Solicitud de la Facultad de Salud Pública y Nutrición para 263 108 otorgar el título post-mortem de Licenciatura en Nutrición a los familiares de Luis 1 Daniel Zamora Carrizales. 266 269 282 D) Comisión de Licencias y Nombramientos 285 1. Solicitudes de año sabático. 286 2. Solicitud de licencia sin goce de sueldo. 290 3. Solicitudes de licencias con goce de sueldo. 293 C) Comisión de Honor y Justicia 210 1. Solicitud de la Secretaría de Extensión y Cultura para otorgar la distinción académica de Doctor honoris causa a Joan Manuel Serrat Teresa. 211 2. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Comunicación para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Fernando Esquivel Lozano. 216 4. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Ordinario. 3. Solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.C. María Guadalupe Ramírez López. 221 4. Solicitud de la Facultad de Psicología para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Mtro. Jorge Ricardo Vázquez Rizado. 227 297 5. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Afiliado. 308 III. Asuntos Generales 316 1. Designación de un nuevo miembro para cubrir la vacante en la Comisión Legislativa del Honorable Consejo Universitario. 317 2. Informe de nombramientos otorgados por la Honorable Junta de Gobierno y por la Honorable Comisión de Hacienda. 319 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 7. Solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para ofertar nueve programas educativos en la Unidad Académica Cadereyta. �I. ACTOS INICIALES �I. Actos Iniciales   I. Presentación del orden del día 5 �I. Actos Iniciales   Acuerdo. 6 �I. Actos Iniciales   2. Presentación de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario. 7 �I. Actos Iniciales   8 �I. Actos Iniciales   9 �I. Actos Iniciales   Acuerdo. 10 �I. Actos Iniciales   3. Discusión y aprobación del acta de la sesión anterior, de fecha 21 de marzo de 2024. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O ACTA 5 Sesión ordinaria 21 de marzo de 2024 2023 2024 11 �I. Actos Iniciales   12 �I. Actos Iniciales   Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria del Honorable Consejo Universitario Jueves 21 de marzo de 2024 I. Presentación del orden del día II. Presentación de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario III. Discusión y aprobación -en su caso- del acta de la sesión anterior, de fecha 30 de noviembre de 2023 IV. Informe de Comisiones A) Informe de la Comisión de Presupuestos: 1. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable Leal Tijerina y Asociados, S.C., al Estado de Situación Financiera y los correlativos estados de actividades, de variaciones en el patrimonio (hacienda pública) y de flujos de efectivo de la UANL, en el periodo enero-septiembre de 2023. 2. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable R Cárdenas y Cía., S.C., al Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” en el periodo enerodiciembre de 2023. 3. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho R Cárdenas y Cía., S.C., relacionado con el estado de ingresos y egresos del Fondo de Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL, por el periodo enero-diciembre 2023. 4. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el estado de ingresos y egresos de los Gastos Médicos a cargo del Fondo de Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL, por el periodo enero-diciembre 2023. 5. Dictámenes de las auditorías externas realizadas por los despachos contables R Cárdenas y Cía., S.C.; Sepúlveda Treviño, S.C.; Gossler, S.C., y Leal Tijerina y Asociados, S.C., a las dependencias académicas y administrativas de la UANL y dependencias con convenios públicos, en los periodos enero-septiembre y enerodiciembre de 2023. 6. Solicitud de la Comisión de Hacienda para aprobar la Cuenta Pública de la UANL, correspondiente al ejercicio 2023. Relación de asuntos de la sesión ordinaria Jueves 21 de marzo de 2024 1 13 �I. Actos Iniciales   Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria del Honorable Consejo Universitario Jueves 21 de marzo de 2024 7. Proyecto del Presupuesto modificado de la UANL 2024. 8. Proyecto del Presupuesto modificado del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” 2024. B) Comisión Académica 1. Solicitud de la Secretaría Académica para implementar, a partir del ingreso al semestre agosto de 2024, la encuesta Apreciación del Bienestar Personal a todos los estudiantes de primer ingreso en los tres niveles de estudio. 2. Solicitud de la Oficina de la Abogacía General para modificar el Calendario académicoadministrativo 2024. 3. Solicitudes de la Facultad de Artes Escénicas para: a) La adición de carrera de Maestría en Gestión y Producción de Proyectos Artísticos y Culturales, modalidad no escolarizada b) Dejar de ofertar el programa educativo de Maestría en Artes Escénicas 4. Solicitud de la Facultad de Artes Visuales para ofertar el programa educativo de Licenciatura en Diseño Gráfico en la Unidad Académica Cadereyta. 5. Solicitud de la Facultad de Contaduría Pública y Administración para la adición de carrera de Licenciatura en Inteligencia Financiera, modalidad dual. 6. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Comunicación para ofertar los programas educativos de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Licenciatura en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen y Licenciatura en Periodismo Multimedia en la Unidad Académica Cadereyta. 7. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Tierra para ofertar los programas educativos de Licenciatura como Ingeniero Geólogo, Licenciatura como Ingeniero Geólogo Mineralogista, Licenciatura como Ingeniero Geofísico y Licenciatura como Ingeniero Petrolero en la Unidad Académica Cadereyta. 8. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales para: a) La adición de carrera de Licenciatura en Turismo y Hotelería, modalidad dual b) La actualización del plan de estudios de Licenciatura en Relaciones Internacionales, modalidad no escolarizada Relación de asuntos de la sesión ordinaria Jueves 21 de marzo de 2024 2 14 �I. Actos Iniciales   Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria del Honorable Consejo Universitario Jueves 21 de marzo de 2024 9. Solicitud de la Facultad de Ciencias Químicas para ofertar los programas educativos de Licenciatura en Ingeniería Química, Licenciatura en Química Industrial y Licenciatura en Ingeniería Industrial y Administración en la Unidad Académica Linares. 10. Solicitud de la Facultad de Economía para la actualización de plan de estudio de Maestría en Finanzas. 11. Solicitud de la Facultad de Enfermería para la actualización de plan de estudio de Doctorado en Ciencias de Enfermería. 12. Solicitudes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para: a) La adición de las siguientes carreras: i. Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración Empresarial, modalidad dual ii. Licenciatura en Ingeniería en Electromovilidad, modalidad escolarizada iii. Licenciatura en Ingeniería en Inteligencia Artificial, modalidad escolarizada b) La actualización de plan de estudio de los siguientes programas educativos: i. Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica ii. Licenciatura en Ingeniería Aeronáutica c) La modificación de la denominación de las siguientes carreras: i. Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones por Licenciatura en Ingeniería en Telecomunicaciones y Sistemas Electrónicos ii. Licenciatura como Ingeniero Mecánico Administrador por Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Administración iii. Licenciatura como Ingeniería en Manufactura por Licenciatura en Ingeniería de Manufactura iv. Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y Automatización por Licenciatura en Ingeniería en Automatización y Sistemas Inteligentes v. Licenciatura como Ingeniero Mecánico Electricista por Licenciatura en Ingeniería Mecánica y Eléctrica vi. Licenciatura como Ingeniero en Tecnología de Software por Licenciatura en Ingeniería en Tecnología de Software vii. Licenciatura como Ingeniería en Materiales por Licenciatura en Ingeniería de Materiales viii. Licenciatura como Ingeniero Administrador de Sistemas por Licenciatura en Ingeniería en Administración y Sistemas Relación de asuntos de la sesión ordinaria Jueves 21 de marzo de 2024 3 15 �I. Actos Iniciales   Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria del Honorable Consejo Universitario Jueves 21 de marzo de 2024 13. Solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y de la Facultad de Medicina para la modificación de la denominación de la carrera de Licenciatura como Ingeniero Biomédico por Licenciatura en Ingeniería Biomédica. 14. Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización de plan de estudio de los siguientes programas: a) Especialidad en Dermatología b) Especialidad en Medicina del Deporte y Rehabilitación c) Especialidad en Pediatría d) Especialidad en Infectología Pediátrica 15. Solicitudes de la Facultad de Organización Deportiva para: a) La enmienda a la página 11 del Acta 1 del Consejo Universitario, de fecha 17 de agosto de 2022, acerca del programa educativo de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte b) Ofertar el programa educativo de Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Unidad Académica Cadereyta 16. Solicitudes de la Facultad de Psicología para: a) La actualización de plan de estudio de Maestría en Ciencias con orientación en: a) Cognición y Educación y b) Psicología de la Salud, así como dejar de ofertar la orientación en Neuropsicología b) La adición de carrera de Maestría en Neuropsicología Clínica, modalidad escolarizada 17. Solicitudes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” para la adición de las siguientes carreras: a) Técnico en Inteligencia Artificial, modalidad escolarizada b) Técnico en Electromovilidad, modalidad escolarizada 18. Solicitud de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” para ofertar el programa educativo de Técnico en Diseño y Comunicación Visual en la Unidad Académica Juárez. 19. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 1 para crear la Unidad Académica Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe CIDEB-Apodaca, ofertando el Bachillerato General Bilingüe en Inglés, modalidad mixta. Relación de asuntos de la sesión ordinaria Jueves 21 de marzo de 2024 4 16 �I. Actos Iniciales   Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria del Honorable Consejo Universitario Jueves 21 de marzo de 2024 20. Solicitudes de la Escuela Preparatoria No. 14 para ofertar los siguientes programas educativos: a) Técnico en Electricista, siguiendo el mismo plan de estudios de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” b) Técnico en Gastronomía Integral, siguiendo el mismo plan de estudios de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” 21. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 17 para ofertar el programa educativo de Bachillerato General Bilingüe Progresivo en Francés, en modalidad mixta (en línea). 22. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 19 para ofertar el programa educativo de Técnico en Administrador Contable, siguiendo el mismo plan de estudios que ofrece la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”. 23. Solicitudes de incorporación y reincorporación de estudios a la UANL para el periodo escolar 2024-2025. C) Comisión de Honor y Justicia 1. Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. José Rubén Morones Ibarra. 2. Solicitudes de la Facultad de Ciencias Forestales para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL a los siguientes: a) Dr. Oscar Alberto Aguirre Calderón b) Dra. Marisela Pando Moreno 3. Solicitud de la Facultad de Economía para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Jorge Noel Valero Gil. 4. Solicitudes de la Facultad de Medicina para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL a los siguientes: a) Dr. Juan Francisco González Guerrero b) Dr. Rogelio Salinas Domínguez c) Dr. Jorge de Jesús Ocampo Candiani 5. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 22 para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al M.D.M. Miguel Ángel Betancourt Ramírez. Relación de asuntos de la sesión ordinaria Jueves 21 de marzo de 2024 5 17 �I. Actos Iniciales   18 �I. Actos Iniciales   Asuntos a tratar en la Sesión Ordinaria del Honorable Consejo Universitario Jueves 21 de marzo de 2024 2. Solicitud de la Secretaría de Relaciones Internacionales para derogar el Artículo 107 del Reglamento para la Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la UANL. 3. Solicitud de la Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales para modificar el Reglamento para la Admisión, Permanencia y Egreso de los Alumnos de la UANL 4. Solicitud de la Facultad de Economía para crear un nuevo reglamento interno y abrogar el anterior aprobado el 14 de marzo de 2002. 5. Solicitud de la Facultad de Organización Deportiva para crear un nuevo reglamento interno y abrogar el anterior aprobado el 10 de agosto de 2017. 6. Solicitud de la Oficina de la Abogacía General para modificar la Normativa Universitaria derivado del Protocolo de Prevención y Atención en casos de Violencia de Género, aprobado por el Consejo Universitario el 30 de noviembre de 2023. 7. Solicitudes de la Secretaría General para aprobar lo siguiente: a) Acuerdo por el cual la Universidad Autónoma de Nuevo León establece el mecanismo de participación de las personas candidatas a cargos de elección popular en sus instalaciones durante el proceso electoral de 2024 b) Reglamento sobre el comportamiento de la Comunidad Universitaria durante el proceso electoral 2023-2024 V. Asuntos Generales 1. Informe acerca de los nombramientos otorgados por el Rector y por la Honorable Comisión de Hacienda. 2. Designación de nuevos integrantes para cubrir las vacantes en las Comisiones Permanentes del Honorable Consejo Universitario. Relación de asuntos de la sesión ordinaria Jueves 21 de marzo de 2024 7 19 �I. Actos Iniciales   RC-HCU-7-005 REV. 00-10/04 ACTA NÚMERO CINCO 2023-2024 Asamblea general ordinaria del Honorable Consejo Universitario de fecha 21 de marzo de 2024. Previa convocatoria, y siendo las 10:07 horas del día señalado, reunidos los integrantes del Honorable Consejo Universitario en el Auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, dio inicio la sesión una vez comprobado el quórum legal de asistencia con 147 consejeros, llegando finalmente a 153 consejeros, de los cuales cinco no tienen autorización para votar porque son coordinadores de sus respectivas dependencias. La relación de los consejeros que asistieron se incluye como anexo a la presente acta, y se registra en la base de datos del Sistema Administrativo del Honorable Consejo Universitario. Presidió la asamblea el Rector, Dr. med. Santos Guzmán López; además lo acompañaron a presídium el Secretario General, Dr. Juan Paura García, como Secretario del Consejo; el Abogado General, Mtro. Mario Emilio Gutiérrez Caballero; y el Secretario Académico, Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo. I. Presentación del orden del día En primer término, el Rector dio lectura al orden del día, mismo que puso a consideración, tal y como se estableció en la convocatoria que oportunamente -vía electrónica- fue enviada a cada uno de los miembros de este Consejo. 7241-5-23/24. Se aprobó, por unanimidad de votos, el orden del día. II. Presentación de Universitario nuevos miembros del Honorable Consejo 1. Lectura de los nuevos miembros del Consejo Universitario Acto seguido, el Dr. Santos Guzmán dio lectura a la relación de los nuevos miembros del Consejo Universitario, mismos que se registraron para esta sesión y para el resto del periodo escolar, solicitándoles ponerse de pie al escuchar su nombre para conocimiento de todos integrantes de este Organismo. ACTA NÚMERO CINCO 23/24 Sesión ordinaria / 21 marzo 2024 1 El acta en extenso puede ser consultada: http://transparencia.uanl.mx/actas_consejo/archivos/actas_hconsejo/2023202405OR.pdf 20 �I. Actos Iniciales   Acuerdo. 21 �I. Actos Iniciales   4. Designación de la persona que sustituirá en la Honorable Junta de Gobierno al M.A. José Magdiel Martínez Fernández para el periodo de once años, comprendido de septiembre de 2024 a septiembre de 2035. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Curriculum Vitae H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O C.P. Homero Horacio Tamez Garza Candidato a ocupar la vacante en la Honorable Junta de Gobierno 22 �I. Actos Iniciales   Curriculum Vitae C.P. HOMERO HORACIO TAMEZ GARZA Dependencia: Cargo y/o puesto ocupa: Correo Electrónico: Información laboral y datos personales Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL que Tesorero General de la UANL homero.tamez@uanl.mx Lugar y fecha de nacimiento 26 de septiembre de 1952, Cadereyta N.L. • Formación Académica: Formación Académica 1968- 1969 Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (Técnico en Máquinas y Herramientas) • 1969 – 1971 Colegio Comercial Inglés (Contador Privado) • 1971-1973 Preparatoria No. 8 de la UANL • 1973-1978 Facultad de Administración de la UANL (Contador Público y Auditor) • 2006 Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL (Maestría en Administración Industrial y de Negocios con Orientación en Relaciones Industriales. • 2016 Universidad José Martí de Latinoamérica (Doctorado en Educación) Contaduría Pública y 1 23 �I. Actos Iniciales Cursos: Idiomas:   Windows, Word, Excel, Power Point y SAP, Reformas Fiscales Contabilidad Gubernamental, Capacitación Administrativa y Financiera. Inglés 50% Desempeño profesional y/o laboral Cargos desempeñados: Experiencia Laboral Administrativa Autónoma de Nuevo León en la Universidad 2023 a la fecha: Tesorería General de la UANL Puesto: Tesorero General 2022 – 2023: Comisión de Seguimiento Pro- Construcción del nuevo Estadio Universitario. Puesto: Integrante 2013-2023: H. Comisión de Hacienda de la UANL Puesto: Integrante 2013 – 2023: Comité del Fondo de Pensiones y Jubilaciones Puesto: Vocal 2013 – 2022: Órgano Interno de Control Puesto: Integrante 2010- 2013: Tesorería General de la UANL Puesto: Tesorero General 2004 – 2010: Dirección de Adquisiciones de la UANL Puesto: Director 2001 – 2004: Gimnasio Área Médica de la UANL Contador Experiencia Docente en la Universidad Autónoma de Nuevo León 2023 a la fecha: Administración Puesto: Catedrático Facultad de Contaduría Pública y 2003 – 2023: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Puesto: Catedrático 2 24 �I. Actos Iniciales   2001 – 2004: Facultad de Arquitectura Puesto: Catedrático 1998- 2000: Facultad de Contaduría Pública y Administración Puesto: Catedrático Gobierno del Estado de Nuevo León 2002 – 2004: Secretaría General de Gobierno Puesto: Jefe Administrativo 1997- 1998: Gobierno del Estado de Nuevo León Puesto: Secretario Particular 2000 – 2001: Axtel, S.A. DE C.V. (CDMX) Puesto: Jefe de Compras Fomento Metropolitano de Monterrey 1998- 1999: Contraloría Interna Puesto: Auditor Interno Presidencia Municipal de San Nicolas 1995- 1997: Secretaría de la Contraloría Puesto: Secretario de la Contraloría Presidencia Municipal de Monterrey 1993 – 1995: Servicios Médicos Municipales Puesto: Director Administrativo Grupo ALFA (DINAMICA, S.A.) 1990 – 1993: Clínica NOVA de Monterrey, A.C. Puesto: Jefe de Compras 1979 – 1990: Centro Recreativo NOVA Puesto: Jefe de Administrativo BANCASERGIN, S.A. Financiera Aceptaciones, S.A. 1975-1979: Departamento de Análisis y Créditos Puesto: Analista de Créditos Celulosa y Derivados, S.A.C.V. 1974 – 1975: Departamento de Tesorería 3 25 �I. Actos Iniciales Logros relevantes:   1975-1979 Estando en Financiera Aceptaciones, S.A. de C.V. como auxiliar de Proyectos Especiales en el Departamento de Personal se cambió la forma de elaborar la nómina en forma manual a la implementación de elaborarla en forma electrónica en los tiempos en que se usaban tarjetas perforadas y así en base a que la tecnología fue evolucionando. Se logró así mismo eliminar el tener que elaborar la nómina manual y no tener que ensobrar la nómina, por lo que pudimos posteriormente implementar tarjetas de la servinómina. 1979-1990 Estando en la Administración del Deportivo Nova, A.C. del grupo Alfa, implementando el Control estadístico de la asistencia y participación de todos los derechohabientes a las instalaciones deportivas y en cada uno de los deportes, eventos culturales, torneos, obras de teatro, clases y comedores, etc. Todo esto con el fin de cuantificar los costos beneficios de todas las actividades y llevar los controles de ingresos y egresos. 1993-1995 Estando en el Municipio de Monterrey, como Director de Servicios Médicos Municipales de Monterrey, propuse remodelar las instalaciones de Servicios Médicos. Se logró remodelar y acondicionar el edificio con el fin de contar con instalaciones dignas y de calidad que pudiéramos realizar cirugías en las instalaciones con quirófanos y cuartos para hospitalizar pacientes. Todo lo anterior con el fin de reducir los servicios que el Hospital oca nos proporcionaba, Lo cual logramos tener ahorros importantes para la Presidencia Municipal de Monterrey. 1995-1997 Al ingresar a la Presidencia Municipal de San Nicolás de los Garza, Nuevo León, como Secretario de Contraloría, organice equipos de Trabajo, que nos permitió Auditar todas las Secretarías, Direcciones y Departamentos, para su mejor funcionamiento y así se organizaron equipos de trabajo. Para poder llevar a cabo los planes de trabajo. Así mismo se elaboraron los Manuales de Políticas y Procedimientos Contables Internos, con el fin de controlar las actividades administrativas de la Presidencia Municipal. 4 26 �I. Actos Iniciales   2000 - 2001 En los tiempos que fui contratado por la Empresa Axtel, S.A. de C.V. en Cd. De México D.F., se logró organizar el Departamento de Compras, iniciando de cero, dándole forma al Padrón de Proveedores lo que nos permitió cubrir todas las actividades de abastecimiento de la empresa. 2004 - 2009 Al Ingresar a la Dirección de Adquisiciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León; de las actividades importantes que cubrimos, nos da mucha satisfacción haber participado en la reestructuración del Sistema SIASE Finanzas Trabajando en Conjunto con Dirección General de Tecnologías, con las dependencias Administrativas para su capacitación; Otro aspecto importante fue haber apoyado en la construcción y habilitación de todos los Centros de Investigación en las diferentes facultades de la UANL. 2010 - 2015 Otro de los logros significativos en los tiempos de laborar en la Tesorería General, fue la implementación de la Tarjeta de Bonos de Despensa en sustitución de los Vales de Despensa y la Tarjeta de Bonos de Libros para los docentes de la Institución. Todo lo anterior descrito nos ha permitido ahorros económicos importantes para la Universidad Autónoma de Nuevo León. 2023 Como Tesorero General apoyar a la implementación de la toma de fotografías directamente con la Dirección de Escolar y Archivo para beneficio económico y agilización del trámite de título de todos los estudiantes de la UANL. Actividades: Otras actividades Cursos y Reconocimientos • Conferencia El agua y El hombre por la Secretaria de Investigación, Innovación Sustentabilidad UANL (2016). • Participación en la Implementación de la Armonización Contable en la Administración Central de la UANL, en y 5 27 �I. Actos Iniciales   coordinación con la Dirección General de Informática (2009 a 2025). • Curso de Capacitación de Contabilidad Gubernamental de la Dirección General de Informática UANL (2013). • Contabilidad Gubernamental para Universidades de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL (2014). • Nuevo Manual de Contabilidad Gubernamental por la Conferencia Corporativo (2011). • Seminario Anual de Capacitación Administrativa y Financiera por la UANL (2010). • Exposición Túnel de la Ciencia por la UANL (2010). • Introducción a la Norma ISO 9001:2008 por la Secretaria General de la Dirección de Administración de Calidad de la UANL (2010). • Seminario de Capacitación Administrativa y Financiera por la UANL (2008). • Actitud de Servicio y Trabajo en Equipo por la UANL (2008). • Vl Seminario Anual de Capacitación Administrativa y Financiera por la UANL (2009). • Orientación, Prevencion y Atención de la Influenza por la UANL (2009). • Asociación Alianza Anti cáncer Infantil por la Dirección de Actividades Estudiantiles de la UANL (2006). • Taller de Ética y Desarrollo Integral por el Instituto Cultul Ludwig von Mises - Sec. Gral. Gobierno del Estado de N.L. • Concientización para la Certificación e Introducción a la norma ISO 9001:2000 por Beyond Quality Systems,S.C. (2004). • Habilidades de Negociación por CENCADE (2000). 6 28 �I. Actos Iniciales Academia, Consejos, etc.   • Desarrollo de Habilidades de Liderazgo por el Gobierno del Estado de Nuevo León (1999). • Herramientas y Estadísticas de Calidad por el Gobierno del Estado de Nuevo León (1999). • Reingeniería de Servicios por el Gobierno del Estado de Nuevo León, Sec. Finanzas (1999). • Auditoría de Obra Pública por la Secretaría de la Contraloría General del estado (1999). • Reformas Fiscales 1997 por el Instituto Especialización para Ejecutivos, A.C. (1997). • Calidad en las Empresas de Servicio por Saba Consultores S.A de C.V. (1992). • Administración Orientada a Resultados por Dinámica (1980). • Administración de Presupuestos por Dinámica (1980). • Las Políticas Institucionales de Género en las Universidades de México por el Instituto de Investigaciones Sociales Unidad para la Igualdad de Género (2016). • Supervisión del Adiestramiento por el Servicio Nacional de Administradores Rápido de la Mano de la Obra en la Industria (1980). Asociaciones 2019 - 2024 SCYSNL-Sociedad de Cactáceas y Suculentas del Estado de Nuevo León. conservacionista. 7 29 �I. Actos Iniciales   Acuerdo. 30 �II. INFORME DE COMISIONES A) Comisión de Presupuestos �I. Actos II. INFORMEIniciales DE COMISIONES INFORME COMISIONES A) II. Comisión deDE Presupuestos  1. Dictamen de la auditoría externa realizada por el despacho contable Leal Tijerina y Asociados, S.C., al Estado de Situación Financiera y los correlativos estados de actividades, de variaciones en el patrimonio (hacienda pública) y de flujos de efectivo de la UANL, por el periodo enero-diciembre de 2023. 32 �I. Actos II. INFORMEIniciales DE COMISIONES INFORME COMISIONES A) II. Comisión deDE Presupuestos  Acuerdo. 33 �I. Actos II. INFORMEIniciales DE COMISIONES INFORME COMISIONES A) II. Comisión deDE Presupuestos  2. Dictamen financiero de las auditorías externas realizadas por los despachos contables Sepúlveda Treviño, S.C., y Gossler, S.C., a las dependencias académicas y administrativas de la UANL y dependencias con convenios públicos en el periodo enero-diciembre 2023. 34 �I. Actos II. INFORMEIniciales DE COMISIONES INFORME COMISIONES A) II. Comisión deDE Presupuestos  Acuerdo. 35 �II. INFORME DE COMISIONES B) Comisión Academica �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  1. Solicitudes de la Facultad de Arquitectura para la adición de las siguientes carreras: a. Licenciatura en Diseño Industrial, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 37 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  38 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Licenciatura en Diseño Industrial Facultad de Arquitectura Vigente desde 5 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: No aplica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas en Diseño Industrial reconocidos por su capacidad de crear e innovar, competentes en el diseño y desarrollo de productos, servicios y sistemas, tales como: herramientas y máquinas industriales; artefactos para el hogar y el uso personal, como calzado, joyería y juguetes; dispositivos electrónicos; espacios de interior y exterior públicos, privados o recreativos como negocios, escenografías, parques, puntos de ventas; además de la posibilidad de diseñar servicios y sistemas complejos de producción industrial, de transporte y logística; gestión y disposición de residuos, por mencionar algunos. Los cuales, además de ser originales, aportan valor agregado al mercado y responden a las necesidades de los usuarios, con un enfoque holístico centrado en el ser humano. Son capaces de aplicar metodologías de investigación y técnicas para la generación de ideas y conceptos, utilizan herramientas de vanguardia para la representación visual, física o digital, como bocetos, prototipos, modelos y simulaciones; y realizar pruebas de funcionalidad, usabilidad, estética y eficacia. Estos profesionistas pueden desempeñarse en empresas de manufactura, instituciones gubernamentales, de iniciativa privada, o emprendimientos propios, ofreciendo servicios profesionales y técnicos para el desarrollo de proyectos de diseño e interacción; dirigiendo proyectos de diseño social, así como proveer consultoría en diseño desde la fase de creación hasta su evaluación; además de gestionar proyectos de índole social, industrial, manufacturera y tecnológica. Comprometidos en el cumplimiento de estándares, parámetros y normativas nacionales e internacionales, con una actitud ética, y de responsabilidad social bajo premisas de sustentabilidad y el empleo del pensamiento crítico, creativo, lógico y sistémico. Los profesionistas en Diseño Industrial tienen la finalidad de crear y mejorar productos y experiencias para volverlos más eficientes, ecológicos, económicos, accesibles y funcionales, que respondan a las necesidades del usuario y su contexto. Además, contribuyen con ello, a mejorar la calidad de vida de las personas y el desarrollo económico del país. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 8 semestres Máxima 16 semestres Documento ejecutivo Marzo 2023 39 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección - El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa -El estudiante deberá someterse a los exámenes psicométricos, de habilidades y de inglés. -El estudiante deberá asistir al curso propedéutico. Documento ejecutivo Marzo 2023 40 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Ciclo Primero Segundo Licenciatura en Diseño Industrial Área curricular de Créditos Obligatorios Obligatorios Optativos UANL del PE del PE Formación General 10 0 0 inicial (ACFI-G) Disciplinar 6 0 0 (ACFI-D) De 0 34 0 introducción a la profesión (ACFI-IP) Formación básica (ACFB) 0 25 0 Formación Fundamental 0 96 20 profesional (ACFP-F) Integradora 18 12 17 (ACFP-I) Totales 34 167 37 Totales del área 10 6 34 25 116 47 238 Equivalencia de créditos* UANL – SEP Horas totales del plan de estudios Créditos totales del plan de estudios – UANL Créditos totales del plan de estudios – SEP 446.25 7,140 238 *1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas. Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación inicial general (ACFI-G) Obligatorias C Cultura de paz y derechos humanos Ética, transparencia y cultura de la legalidad Responsabilidad social y desarrollo sustentable Liderazgo, emprendimiento e innovación 2 2 2 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 41 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión 2 Total de área 10 Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D) Obligatorias C Fundamentos de investigación creación Tecnología aplicada al arte y diseño Total de área 3 3 6 Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP) Obligatorias C Taller de diseño morfológico Introducción a la perspectiva gráfica Experimentación con materiales Geometría descriptiva Historia del diseño Taller de forma y función Taller de bocetos Laboratorio de materiales: estructura y ensamble Dibujo técnico Semiótica del diseño Total de área 5 3 3 3 3 5 3 3 3 3 34 Área curricular de formación básica (ACFB) Obligatorias C Estática para proyectos de diseño Ergonomía Introducción a métodos de diseño Introducción a la mecatrónica Resistencia de materiales Materiales y procesos de manufactura Bases para el diseño de mecanismos Diseño de proyectos sustentables Total de área 3 3 3 3 3 4 3 3 25 Documento ejecutivo Marzo 2023 42 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F) Obligatorias C Taller de diseño de artefacto Diseño básico asistido por computadora Documentación audiovisual Fabricación digital Cultura y estilos en el diseño Taller de diseño para la manufactura Diseño avanzado asistido por computadora Laboratorio de materiales: moldes y piezas Tecnologías emergentes para el diseño Expresión gráfica digital Taller de desarrollo de producto Metodología y métodos de diseño Diseño de identidad visual Costos y presupuestos Análisis y estrategias de mercado Integración de negocios y diseño Taller de diseño de experiencias Legislación para el diseño Calidad y control de producción Fundamentos para el diseño de experiencias Laboratorio de prototipos digitales Ingeniería de envase y embalaje Herramientas de presentación y venta de proyectos Gestión de proyectos de diseño Taller de diseño social Tendencias tecnológicas para la manufactura Fundamentos de diseño sistémico Análisis y visualización de datos Sociología aplicada al diseño 5 3 3 3 3 5 3 3 3 3 5 3 3 3 3 2 5 2 3 2 3 3 2 3 5 3 2 3 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 43 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Taller de diseño y empresa Optativas Optativa I área curricular de formación profesional fundamental Optativa II área curricular de formación profesional fundamental Optativa III área curricular de formación profesional fundamental Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental Optativa V área curricular de formación profesional fundamental Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental Total de área 5 C 3 3 3 3 4 4 116 Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I) Obligatorias C Seminario de investigación 2 Servicio social Diseño integral: fundamentación y propuesta Diseño integral: desarrollo y validación Seminario para el desempeño profesional Optativas Optativa I área curricular de formación profesional integradora Optativa II área curricular de formación profesional integradora Optativa III área curricular de formación profesional integradora Total de área 16 5 5 2 C 3 11 3 47 Total del plan de estudios 238 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas Optativa I área curricular de formación profesional fundamental Diseño de productos biomédicos Comercio exterior Metrología aplicada al diseño Diseño de experiencia e interfaz de usuario Optativa II área curricular de formación profesional fundamental Biomimética Comercio electrónico Documento ejecutivo Marzo 2023 44 C 3 3 3 3 C 3 3 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Ingeniería inversa Programación básica para proyectos de diseño Optativa III área curricular de formación profesional fundamental Diseño de envases Diseño de punto de venta Ingeniería de producto Cadena de suministro Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental Diseño de mobiliario Eventos y exposiciones Diseño de moldes y dados Diseño desde la complejidad Optativa V área curricular de formación profesional fundamental Diseño emocional Planeación estratégica Principios de hidráulica y neumática Inteligencia de negocios Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental Diseñando para entornos futuros Economía creativa Metodologías de mejora continua Diseño estratégico Optativa I área curricular de formación profesional integradora Patronaje con materiales flexibles Diseño de espacios interiores Taller de joyería Diseño en vidrio Arte objeto Optativa II área curricular de formación profesional integradora Prácticas profesionales Estancias de investigación Optativa III área curricular de formación profesional integradora Documento ejecutivo Marzo 2023 45 3 3 C 3 3 3 3 C 3 3 3 3 C 4 4 4 4 C 4 4 4 4 C 3 3 3 3 3 C 11 11 C �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 3 Diseño de calzado 3 Fotografía de producto 3 Diseño editorial 3 Diseño automotriz Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, prácticas profesionales, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área curricular. Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le registrarán en los documentos académicos correspondientes. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 46 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber aprobado los 238 créditos totales del plan de estudios. - Haber cumplido con el Servicio social obligatorio. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen de egreso de licenciatura. - Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL. - Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII). Documento ejecutivo Marzo 2023 47 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 48 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  1. Solicitudes de la Facultad de Arquitectura para la adición de las siguientes carreras: b. Licenciatura en Arquitectura, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 49 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  50 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Licenciatura en Arquitectura Facultad de Arquitectura Vigente desde 5 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: No aplica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas en Arquitectura competentes en el diseño, planeación, planificación, construcción y remodelación de los entornos dignos y habitables para el ser humano utilizando métodos de investigación, análisis y diagnóstico del medio físico, natural, artificial y social, desde una perspectiva holística e interdisciplinaria al trabajar colaborativamente con otros profesionales, considerando expectativas y preferencias futuras, individuales y colectivas que cuenten con las habilidades necesarias para proponer alternativas para la solución de necesidades presentes en los diferentes asentamientos humanos integrando funcionalidad y estética; cuya formación integral les permite desenvolverse ampliamente en distintos ámbitos de los sectores públicos y privados, como despachos de diseño arquitectónico e ingeniería, empresas constructoras, inmobiliarias, oficinas y dependencias gubernamentales, de manera independiente estableciendo sus propios emprendimientos. Son reconocidos socialmente por resolver problemáticas vinculadas al diseño, planificación y edificación de espacios arquitectónicos o urbanos, actuando con ética y responsabilidad social, atendiendo a principios de inclusión y sustentabilidad. Estos profesionistas pueden generar planos y proyectos arquitectónicos en diferentes escalas como la habitacional más inmediata, barrios, distritos, hasta la urbana y metropolitana, mediante diferentes tipos de representación: análoga, digital o virtual, asegurando el cumplimiento de leyes, normas y estándares vigentes. Además, desarrollan proyectos ejecutivos utilizando tecnología de vanguardia para solucionar con alta precisión las diferentes etapas de la construcción. Los profesionistas de la Arquitectura tienen la finalidad de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las personas en los asentamientos humanos, contando con una visión que promueva la equidad, la justicia social, la participación ciudadana y el fortalecimiento del tejido social. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 8 semestres Máxima 16 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Documento ejecutivo Marzo 2023 51 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección - El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa -El estudiante deberá someterse a los exámenes psicométricos, de habilidades y de inglés. -El estudiante deberá asistir al curso propedéutico. Documento ejecutivo Marzo 2023 52 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Ciclo Primero Segundo Licenciatura en Arquitectura Área curricular de Créditos Obligatorios Obligatorios Optativos UANL del PE del PE Formación General 10 0 0 inicial (ACFI-G) Disciplinar 6 0 0 (ACFI-D) De 0 36 0 introducción a la profesión (ACFI-IP) Formación básica (ACFB) 0 29 0 Formación Fundamental 0 92 18 profesional (ACFP-F) Integradora 18 17 11 (ACFP-I) Totales 34 174 29 Horas totales del plan de estudios 7,110 Totales del área 10 6 36 29 110 46 237 Equivalencia de créditos* UANL – SEP Créditos totales del plan de Créditos totales del plan de estudios – UANL estudios – SEP 237 444.37 *1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas. Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación inicial general (ACFI-G) Obligatorias C Cultura de paz y derechos humanos Ética, transparencia y cultura de la legalidad Responsabilidad social y desarrollo sustentable Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión 2 2 2 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 53 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Liderazgo, emprendimiento e innovación Total de área 2 10 Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D) Obligatorias C Fundamentos de investigación creación Tecnología aplicada al arte y diseño Total de área 3 3 6 Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP) Obligatorias C Laboratorio de medios creativos Geometría descriptiva Filosofía de las artes Bienes culturales y ambientales Laboratorio de diseño arquitectónico Análisis matemático y estabilidad Perspectiva en el dibujo Pensamiento de la arquitectura Orígenes de la arquitectura Total de área 5 4 4 4 5 3 3 4 4 36 Área curricular de formación básica (ACFB) Obligatorias C Introducción al diseño arquitectónico Dibujo arquitectónico digital Teorías de la arquitectura Arquetipos en la arquitectura Criterios estructurales y constructivos Crítica de la arquitectura contemporánea Vanguardias de la arquitectura Fundamentos del urbanismo Total de área 5 3 4 3 4 4 3 3 29 Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F) Documento ejecutivo Marzo 2023 54 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Obligatorias C Laboratorio de topografía Laboratorio de resistencia de materiales Diseño de espacios habitables Representación avanzada con programas digitales Procesos de construcción en acabados Estructuración en proyectos arquitectónicos Instalaciones hidrosanitarias y de gas Filosofías del espacio Diseño arquitectónico comunitario Tecnologías en la animación arquitectónica Tendencias de la arquitectura Diseño urbano comunitario Proyecto ejecutivo: fundamentos y aplicaciones Estructuras de concreto reforzado Laboratorio de tecnología de concreto Instalaciones eléctricas y energía alternativa Diseño arquitectónico colectivo Conservación de la arquitectura Diseño urbano socioambiental Arquitectura y política Administración en arquitectura Proyecto ejecutivo de concreto Estructuras de acero Climatización y automatización de espacios Diseño de ambientes construidos Pensamiento y arquitectura del noreste mexicano Diseño urbano interdisciplinario Administración de proyectos en edificaciones Proyecto ejecutivo de acero Emprendimiento y liderazgo en arquitectura Optativas 4 2 5 3 3 3 2 2 5 3 2 3 4 3 2 2 5 2 4 2 4 4 2 2 5 2 3 3 3 3 Documento ejecutivo Marzo 2023 55 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa I área curricular de formación profesional fundamental Optativa II área curricular de formación profesional fundamental Optativa III área curricular de formación profesional fundamental Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental Optativa V área curricular de formación profesional fundamental Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental Total de área 3 3 3 3 3 3 110 Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I) Obligatorias C Seminarios de arquitectura Proyecto arquitectónico interdisciplinario Gestión de proyectos en la construcción Servicio social Proyecto integrador arquitectónico inicial Seminario para el desempeño profesional Proyecto integrador arquitectónico final Optativas Optativa del área curricular de formación profesional integradora Total de área 3 4 2 16 4 2 4 C 11 46 Total del plan de estudios 237 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas Optativa I área curricular de formación profesional fundamental Estructuración para proyectos ejecutivos Modelado urbano: entornos virtuales con cubos Taller avanzado de investigación Experiencias y emociones en la arquitectura Optativa II área curricular de formación profesional fundamental Taller de especificaciones constructivas Diseño universal Arquitectura e infraestructura médica Arquitectura de paisaje: teoría y aplicaciones Documento ejecutivo Marzo 2023 56 C 3 3 3 3 C 3 3 3 3 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa III área curricular de formación profesional fundamental C Proyecto ejecutivo avanzado 3 Sistemas complejos urbanos 3 Nuevos enfoques para el diseño arquitectónico 3 Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental C Topografía avanzada 3 Gerencia de proyectos arquitectónicos 3 Mercadotecnia inmobiliaria 3 Optativa V área curricular de formación profesional fundamental C Edificios inteligentes 3 Diseño de interiores 3 Exploración digital de espacios arquitectónicos 3 Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental C Metabolismo urbano 3 Mapeo y representación urbana 3 Técnicas análogas de representación 3 Modelado profesional de maquetas 3 Optativa del área curricular de formación profesional integradora C Prácticas profesionales 11 Estancias de investigación 11 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, prácticas profesionales, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área curricular. Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le registrarán en los documentos académicos correspondientes. Documento ejecutivo Marzo 2023 57 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 58 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber aprobado los 237 créditos totales del plan de estudios. - Haber cumplido con el Servicio social obligatorio. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen de egreso de licenciatura. - Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL. - Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII). Documento ejecutivo Marzo 2023 59 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 60 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  2. Solicitudes de la Facultad de Artes Escénicas para la actualización de plan de estudio de: a. Licenciatura en Arte Teatral. 61 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Licenciatura en Arte Teatral Facultad de Artes Escénicas Vigente desde 5 de agosto de 2024 MODALIDAD: Escolarizada TIPO: No aplica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas en Arte Teatral con un conocimiento integral del arte escénico y un alto sentido de responsabilidad social, capaces de diseñar, desarrollar, crear y producir obras artísticas desde los ámbitos de la interpretación, la creación escénica y las áreas de la producción teatral, originales e innovadoras; empleando diferentes técnicas, estilos, corrientes, géneros y propuestas teatrales, de manera autentica y expresiva. Dentro de otras áreas del ejercicio profesional de las artes escénicas, además, pueden desempeñarse en la enseñanza del arte escénico, la creación de espectáculos multidisciplinarios y la gestión cultural. Estos profesionistas se distinguen por generar propuestas escénicas y eventos artístico-culturales de calidad con alto nivel de creatividad, sensibilidad, análisis y pensamiento crítico; son reconocidos por su capacidad de liderazgo y habilidad de comunicación al establecer vínculos de interrelación emotiva que genera en el espectador la reflexión de las problemáticas actuales. La finalidad de estos profesionistas es impulsar el desarrollo y el consumo del arte y la cultura en la sociedad. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 8 semestres Máxima 16 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Anual PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. 2. Requisitos legales Documento ejecutivo Marzo 2023 62 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección - El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa - Aprobar satisfactoriamente el examen de diagnóstico práctico. - El estudiante deberá asistir al curso propedéutico, contando con un mínimo del 80% de asistencia al mismo. Documento ejecutivo Marzo 2023 63 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Licenciatura en Arte Teatral Ciclo Primero Segundo Área curricular de Créditos Formación inicial General (ACFIG) Disciplinar (ACFI-D) De introducción a la profesión (ACFI-IP) Formación básica (ACFB) Formación profesional Obligatorios UANL 10 Obligatorios del PE 0 Optativos del PE 0 Totales del área 10 6 0 0 6 0 41 0 41 0 57 0 57 0 63 0 63 19 20 26 65 35 181 26 242 Fundamental (ACFP-F) Integradora (ACFP-I) Totales Equivalencia de créditos* UANL – SEP Horas totales del plan de estudios Créditos totales del plan de estudios - UANL Créditos totales del plan de estudios - SEP 7260 242 453.75 *1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas. Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación inicial general (ACFI-G) Obligatorias C Responsabilidad social y desarrollo sustentable 2 Liderazgo, emprendimiento e innovación 2 Cultura de paz y derechos humanos 2 Ética, transparencia y cultura de la legalidad 2 Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 64 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Total de área 10 Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D) Obligatorias C Fundamentos de investigación creación 3 Tecnología aplicada al arte y diseño 3 Total de área 6 Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP) Obligatorias C Acondicionamiento físico I 4 Técnica de barra al piso 3 Dinámicas para la práctica escénica 3 Introducción a las artes escénicas 3 Apreciación musical y rítmica corporal 3 Historia del arte I: orígenes a la edad moderna 2 Habilidades lectoras 2 Acondicionamiento físico II 3 Introducción a la danza clásica 4 Expresión corporal 4 Kinesiología y manejo de lesiones 3 Historia del arte II: época contemporánea 2 Laboratorio de dibujo 3 Habilidades de redacción Total de área 2 41 Área curricular de formación básica (ACFB) Obligatorias C Técnica de actuación I 4 Introducción a la danza 4 Introducción a la técnica vocal 3 Historia del teatro I: Grecia, Roma, edad media 3 Análisis de textos I: Grecia, Roma, edad media 3 Metodología de la investigación 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 65 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Maquillaje escénico 3 Apreciación de las artes 2 Técnicas corporales 3 Técnica de canto 3 Historia del teatro II: renacimiento 3 Análisis de textos II: renacimiento 3 Vestuario teatral 3 Teoría e interpretación del verso 3 Historia del teatro III: clasicismo al naturalismo 3 Análisis de textos III: clasicismo al naturalismo 3 Diseño escenográfico 3 Fundamentos de la dirección escénica Iluminación escénica 3 3 Total de área 57 Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F) Obligatorias C Técnica de actuación II 4 Laboratorio de danza 3 Técnica vocal 3 Técnica de actuación III 4 Combate escénico 3 Expresión verbal para la escena 3 Técnica de actuación IV 4 Máscaras y expresividad corporal 3 Laboratorio vocal y sonoro 3 Historia del teatro IV: vanguardias teatrales 3 Análisis de textos IV: vanguardias teatrales 3 Práctica de la dirección escénica 3 Semiótica teatral 3 Historia del teatro V: teatro contemporáneo 3 Análisis de textos V: teatro contemporáneo 3 Documento ejecutivo Marzo 2023 66 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Gestión cultural 3 Análisis del teatro posmoderno y nuevas narrativas 3 Teoría y práctica docente 3 Juegos y dinámicas teatrales Mercadotecnia cultural 3 3 Total de área 63 Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I) Obligatorias C Análisis de la puesta en escena 3 Laboratorio actoral 4 Teoría de la producción escénica Proyecto de puesta en escena 3 3 Servicio social 16 Puesta en escena: montaje 7 Seminario para el desempeño profesional Optativas C Optativa I área curricular de formación profesional integradora 3 Optativa II área curricular de formación profesional integradora 3 Optativa Ill área curricular de formación profesional integradora 3 Optativa IV área curricular de formación profesional integradora 3 Optativa V área curricular de formación profesional integradora 3 Optativa VI área curricular de formación profesional integradora Optativa VII área curricular de formación profesional integradora 3 3 8 Total de área 65 Total del plan de estudios 242 Documento ejecutivo Marzo 2023 67 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas Optativa I y II área curricular de formación profesional integradora C Teatro de títeres 3 Taller de pantomima 3 Dirección de actores 3 Maquillaje de caracterización 3 Técnica de Clown 3 Taller de canto 3 Escritura creativa 3 Taller de jazz 3 Optativa III área curricular de formación profesional integradora C Laboratorio de teatro físico 3 Laboratorio de dirección escénica 3 Realización escenográfica 3 Realización de vestuario 3 Optativa IV área curricular de formación profesional integradora C Producción de medios audiovisuales 3 Actuación para cine y televisión 3 Taller de doblaje 3 Optativa V área curricular de formación profesional integradora C Taller de dramaturgia 3 Teatro de objeto 3 Percusiones y rítmica corporal 3 Taller de danza contemporánea 3 Optativa VI área curricular de formación profesional integradora C Laboratorio de creación colectiva 3 Laboratorio de iluminación escénica 3 Planeación de proyectos pedagógicos 3 Optativa VII área curricular de formación profesional integradora C Estancia de producción artística 8 Prácticas profesionales 8 Documento ejecutivo Marzo 2023 68 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, prácticas profesionales, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área curricular. Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le registrarán en los documentos académicos correspondientes. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 69 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber aprobado los 242 créditos totales del plan de estudios. - Haber cumplido con el Servicio social obligatorio. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen de egreso de licenciatura. - Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL. - Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII). Documento ejecutivo Marzo 2023 70 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 71 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  2. Solicitudes de la Facultad de Artes Escénicas para la actualización de plan de estudio de: b. Licenciatura en Danza Contemporánea. 72 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Licenciatura en Danza Contemporánea Facultad de Artes Escénicas Vigente desde 5 de agosto de 2024 MODALIDAD: Escolarizada TIPO: No aplica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas en Danza Contemporánea con un conocimiento integral del arte escénico y un alto sentido de responsabilidad social, capaces de diseñar, desarrollar, crear y producir obras artísticas desde los ámbitos de la interpretación, la creación coreográfica y las áreas de la producción escénica, originales e innovadoras; empleando diferentes técnicas contemporáneas, mixtas, urbanas, neoclásicas, performance y multidisciplinarias de manera autentica y expresiva. Dentro de otras áreas del ejercicio profesional de las artes escénicas, además, pueden desempeñarse en la enseñanza de la danza, la creación de espectáculos multidisciplinarios y la gestión cultural. Estos profesionistas se distinguen por generar propuestas escénicas y eventos artístico-culturales de calidad con alto nivel de creatividad, sensibilidad, análisis y pensamiento crítico; son reconocidos por su capacidad de liderazgo y habilidad de comunicación al establecer vínculos de interrelación emotiva que genera en el espectador la reflexión de las problemáticas actuales. La finalidad de estos profesionistas es impulsar el desarrollo y el consumo del arte y la cultura en la sociedad. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 8 semestres Máxima 16 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Anual PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. 2. Requisitos legales Documento ejecutivo Marzo 2023 73 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección - El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa - Aprobar satisfactoriamente el examen de diagnóstico práctico. - El estudiante deberá asistir al curso propedéutico, contando con un mínimo del 80% de asistencia al mismo. Documento ejecutivo Marzo 2023 74 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Licenciatura en Danza Contemporánea Ciclo Primero Segundo Área curricular de Formación inicial General (ACFI-G) Disciplinar (ACFI-D) De introducción a la profesión (ACFI-IP) Formación básica (ACFB) Formación profesional Créditos Obligatorios UANL 10 Obligatorios del PE 0 Optativos del PE 0 Totales del área 10 6 0 0 6 0 41 0 41 0 54 0 54 0 60 0 60 19 26 26 71 35 181 26 242 Fundamental (ACFP-F) Integradora (ACFP-I) Totales Equivalencia de créditos* UANL – SEP Horas totales del plan de estudios Créditos totales del plan de estudios - UANL Créditos totales del plan de estudios - SEP 7,260 242 453.75 *1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas. Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación inicial general (ACFI-G) Obligatorias C Responsabilidad social y desarrollo sustentable 2 Liderazgo, emprendimiento e innovación 2 Cultura de paz y derechos humanos 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 75 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Ética, transparencia y cultura de la legalidad 2 Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión 2 Total de área 10 Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D) Obligatorias C Fundamentos de investigación creación 3 Tecnología aplicada al arte y diseño 3 Total de área 6 Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP) Obligatorias C Acondicionamiento físico I 4 Técnica de barra al piso 3 Dinámicas para la práctica escénica 3 Introducción a las artes escénicas 3 Apreciación musical y rítmica corporal 3 Historia del arte I: orígenes a la edad moderna 2 Habilidades lectoras 2 Acondicionamiento físico II 3 Introducción a la danza clásica 4 Expresión corporal 4 Kinesiología y manejo de lesiones 3 Historia del arte II: época contemporánea 2 Laboratorio de dibujo 3 Habilidades de redacción 2 Total de área 41 Área curricular de formación básica (ACFB) Obligatorias C Danza clásica I 4 Técnica Graham I 4 Análisis de la técnica Graham I 2 Introducción a la técnica actoral 3 Documento ejecutivo Marzo 2023 76 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Solfeo para la danza 3 Historia de la danza 2 Metodología de la investigación 2 Maquillaje escénico 3 Apreciación de las artes 2 Danza clásica II 4 Técnica Graham II 4 Análisis de la técnica Graham II 2 Coreografía I: elementos de composición 3 Técnica actoral 3 Análisis del repertorio de la danza clásica 2 Vestuario teatral 3 Análisis del repertorio de la danza contemporánea 2 Diseño escenográfico 3 Iluminación escénica Total de área 3 54 Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F) Obligatorias C Laboratorio: cuerpo de baile 3 Laboratorio: dueto 3 Danza clásica III 4 Técnica Graham III 6 Laboratorio: solista 3 Coreografía II: estructuras de composición 3 Taller de videodanza 3 Danza clásica IV 4 Técnica Graham IV 6 Técnicas libres de la danza 3 Semiótica teatral 3 Danza clásica V 4 Técnica Graham V 6 Documento ejecutivo Marzo 2023 77 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Gestión cultural 3 Teoría y práctica docente 3 Mercadotecnia cultural Total de área 3 60 Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I) Obligatorias C Laboratorio con coreógrafo/a 4 Laboratorio: dirección escénica 3 Análisis de la puesta en escena 3 Laboratorio: danza clásica 4 Teoría de la producción escénica 3 Proyecto de puesta en escena 3 Servicio social 16 Puesta en escena: montaje 6 Seminario para el desempeño profesional Optativas 3 C Optativa I área curricular de formación profesional integradora 6 Optativa II área curricular de formación profesional integradora 3 Optativa III área curricular de formación profesional integradora 3 Optativa IV área curricular de formación profesional integradora 6 Optativa V área curricular de formación profesional integradora Total de área 8 71 Total del plan de estudios 242 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas Optativa I área curricular de formación profesional integradora C Técnica Graham: entrenamiento avanzado 6 Danza clásica: entrenamiento avanzado 6 Optativa II área curricular de formación profesional integradora C Metodología de la enseñanza: danza contemporánea 3 Metodología de la enseñanza: danza clásica 3 Optativa III área curricular de formación profesional integradora C Documento ejecutivo Marzo 2023 78 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Taller de jazz 3 Danza urbana 3 Taller de gimnasia 3 Taller de acrobacia Optativa IV área curricular de formación profesional integradora C Técnica Graham: intérprete de danza 6 Danza clásica: intérprete de danza Optativa V área curricular de formación profesional integradora C Estancias de producción artística 8 Prácticas profesionales 8 3 6 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, prácticas profesionales, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área curricular. Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le registrarán en los documentos académicos correspondientes. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 79 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber aprobado los 242 créditos totales del plan de estudios. - Haber cumplido con el Servicio social obligatorio. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen de egreso de licenciatura. - Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL. - Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII). Documento ejecutivo Marzo 2023 80 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 81 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  3. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Comunicación para ofertar los programas educativos de Maestría en Ciencias de la Comunicación, Maestría en Dirección de Mercadotecnia e Innovación en Industrias Creativas y Doctorado en Filosofía con orientación en Comunicación e Innovación Educativa en la Unidad Académica Cadereyta. 82 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  83 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 84 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  4. Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para ofertar seis programas educativos en la Unidad Académica Cadereyta. 85 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  86 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 87 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  5. Solicitud de la Facultad de Ciencias Químicas para ofertar los programas educativos de Licenciatura en Ingeniería Química, Licenciatura en Química Industrial, Licenciatura en Ingeniería Industrial y Administración en la Unidad Académica Cadereyta. 88 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 89 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  6. Solicitud de la Facultad de Derecho y Criminología para ofertar el programa educativo de Licenciatura en Derecho en la Unidad Académica Cadereyta. 90 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 91 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  7. Solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para ofertar nueve programas educativos en la Unidad Académica Cadereyta. 92 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  93 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 94 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  8. Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización de plan de estudio de: a. Especialidad en Nefrología. 95 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Especialidad en Nefrología Facultad de Medicina Vigente desde 01 de marzo de 2025 MODALIDAD: Escolarizada TIPO: Especialidad Médica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar especialistas en Nefrología de alto rendimiento y calidad para el diagnóstico, tratamiento y pronóstico del paciente con enfermedad renal, al desempeñarse con una perspectiva biopsicosocial de la práctica médica, en un marco ético, orientado al desarrollo sustentable y, generar y difundir hallazgos científicos innovadores a partir del trabajo colaborativo en la investigación clínica, logrando mayor bienestar en las condiciones de vida de la población al atender la demanda de recursos humanos del área de la salud en el país. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 3 años Máxima 3.5 años INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Anual PERIODICIDAD: Anual REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Constancia de internado de Pregrado y Servicio Social. Kárdex completo de Licenciatura. Original del certificado de Licenciatura completo con promedio expedido por la Universidad de procedencia. Contar con título y cédula de Médico Cirujano y Partero o su equivalente reconocido (Médico Cirujano, Licenciado en Medicina). Contar con título y cédula de la Especialidad en Medicina Interna. Original del certificado de la Especialidad en Medicina Interna. Documento ejecutivo Marzo 2023 96 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Constancia de Seleccionado en el Examen Nacional de Residencias Médicas ENARM de la CIFRHS. Currículum vitae. 2. Requisitos legales Copia de identificación oficial con fotografía (INE). Original del acta de nacimiento reciente. Certificado de Salud. Registro Federal de Contribuyentes (RFC). CURP, impresa de internet (RENAPO). 3. Requisitos de selección Requisitos de la Universidad: Para los no egresados de la UANL: Todos los mencionados previamente para los egresados de la UANL, más: Original del certificado de Licenciatura legalizado o certificado electrónico. Original del certificado de la Especialidad en Medicina Interna legalizado. Para los extranjeros: Todos los mencionados previamente para los mexicanos, más: Original de acta de nacimiento, original del certificado de Licenciatura, original del certificado de la especialidad en Medicina Interna y copia del título de Licenciatura y especialidad en Medicina Interna, todos previamente apostillados. Carta de beca de manutención de su país o de alguna institución. Forma Migratoria FM-3. Requisitos de la Dependencia: Solicitud de inscripción. Aprobación del Examen de Selección Interna (Examen que explora los conocimientos generales de la Especialidad en Medicina Interna, elaborado por los profesores de la Facultad de Medicina de la UANL). Examen psicométrico. Examen de competencia en inglés establecido por la UANL. Examen de conocimientos establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa Entrevista con el Cuerpo Colegiado de la Especialidad en Nefrología. Documento ejecutivo Marzo 2023 97 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Introducción a la nefrología Métodos diagnósticos en nefrología Farmacología renal Fisiología renal Enfermedad renal crónica Lesión renal aguda Adiestramiento clínico I Seminario de tesis I Primer año Horas 336 480 576 672 772 772 1488 240 Segundo año Generalidades de nefrología I 336 Enfermedades glomerulares 576 Enfermedades renales hereditarias y congénitas 336 Nefropatías túbulo-intersticiales 480 Hipertensión arterial 336 Diálisis peritoneal 772 Hemodiálisis 772 Adiestramiento clínico II 1488 Seminario de tesis II 240 Tercer año Generalidades de nefrología II 336 Terapias de reemplazo renal continuo y otras terapias extracorpóreas 576 Nefro-urología 432 Trasplante renal 772 Enfermedad renal en poblaciones especiales: embarazo, geriátrico y oncológico 576 Cuidados paliativos renales 432 Adiestramiento clínico III 1488 Tesis 240 Libre elección 528 Total de horas 16,052 Catálogo de Unidades de Aprendizaje de Libre Elección Rotación Interna en Servicios o Departamentos del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”. 528 Rotación externa regional o nacional. Rotación externa internacional. -Todas las unidades de aprendizaje deberán haber sido aprobadas con un mínimo de 80. -Rotación en otros hospitales nacionales o extranjeros y su duración no puede exceder de los 4 meses de duración. -El modelo académico de una residencia médica se lleva a cabo desde la práctica por lo que todas las horas son dentro del Hospital-Escuela. Documento ejecutivo Marzo 2023 98 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Acreditar el total de actividades académico asistenciales consideradas en el Programa Académico de la Especialidad en Nefrología. Haber acreditado todas y cada una de las unidades de aprendizaje con una calificación mínima de 80. Entregar en la Subdirección de Posgrado un USB con: Tesis en PDF con las firmas digitalizadas, dictamen Turnitin (las coincidencias del manuscrito deberán ser menor al 30%) firmado por el Coordinador del Programa, Jefe del Servicio o Departamento, documento en Word con liga de la tesis en el repositorio institucional. Publicar un artículo en una revista indexada. Sustentar y aprobar el examen de conocimientos de la especialidad con una calificación mínima de 80 sobre una escala de 0 a 100, aplicado al fin del curso por la Subdirección de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UANL. Oficio de autorización para titulación emitido por la dependencia y firmado por la autoridad registrada ante el Departamento Escolar y de Archivo. 2. Requisitos legales Cumplir con los requisitos que marca el Reglamento de la Subdirección de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario. Acta de nacimiento original y copia fotostática legibles y de fecha reciente. Copia de identificación oficial (INE). Impresión de la Clave Única de Registro de Población (CURP), impreso de internet (RENAPO). Kárdex completo de Licenciatura y Especialidad en Medicina Interna (original y copia fotostática). Copia tamaño carta de título de Licenciatura y Especialidad en Medicina Interna por ambos lados. Copia de cédula profesional de Licenciatura y Especialidad en Medicina Interna, frente y reverso en el mismo lado de la página, en la parte superior. Copia de cédula electrónica, según sea el caso. Kárdex completo de la Especialidad en Nefrología (fecha reciente original y copia fotostática). Alumnos que terminaron la carrera profesional en otra Universidad, presentar certificado de Licenciatura y Especialidad en Medicina Interna original y copia fotostática por ambos lados, legalizados (indispensable para trámite de titulación). 3. Requisitos específicos del programa Cumplir con todos los requisitos administrativos exigidos por el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL a través de la Subdirección de Estudios de Posgrado. Aprobar el examen oral y práctico ante un jurado compuesto por tres profesores del Programa de la Especialidad en Nefrología. Si tiene revalidación de estudios, deberá traer certificado original legalizado, expedido por cada una de las instituciones donde se cursaron los estudios parciales, si la revalidación se realizó por la UANL, anexar también el dictamen de revalidación. Documento ejecutivo Marzo 2023 99 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 100 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  8. Solicitudes de la Facultad de Medicina para la actualización de plan de estudio de: b. Especialidad en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello. 101 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  102 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Especialidad en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello Facultad de Medicina Vigente desde 01 de marzo de 2025 MODALIDAD: Escolarizada TIPO: Especialidad Médica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar especialistas en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello de alto rendimiento y calidad para el diagnóstico, tratamiento y prevención del paciente con patologías otorrinolaringológicas, al desempeñarse con una perspectiva biopsicosocial de la práctica médica, en un marco ético, orientado al desarrollo sustentable y, generar y difundir hallazgos científicos innovadores a partir del trabajo colaborativo en la investigación clínica, logrando mayor bienestar en las condiciones de vida de la población al atender la demanda de recursos humanos del área de la salud en el país. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 4 años Máxima 4.5 años INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Anual PERIODICIDAD: Anual REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Constancia de Internado de Pregrado y Servicio Social. Kárdex completo de Licenciatura. Original del certificado de Licenciatura completo con promedio expedido por la Universidad de procedencia. Contar con el título y cédula de Médico Cirujano y Partero o su equivalente reconocido (Médico Cirujano, Licenciado en Medicina). Constancia de Seleccionado en el Examen Nacional de Residencias Médicas ENARM de la CIFRHS. Currículum vitae. Documento ejecutivo Marzo 2023 103 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 2. Requisitos legales Copia de identificación oficial con fotografía (INE). Original del acta de nacimiento reciente. Certificado de Salud. Registro Federal de Contribuyentes (RFC). CURP, impreso de internet (RENAPO). 3. Requisitos de selección Requisitos de la Universidad: Para los no egresados de la UANL: Todos los mencionados previamente para los egresados de la UANL, más: Certificado de Licenciatura legalizado o certificado electrónico. Para los extranjeros: Todos los mencionados previamente para los mexicanos, más: Original del acta de nacimiento, original del certificado de Licenciatura y copia del título, todos previamente apostillados. Carta de beca de manutención de su país o de alguna institución. Forma Migratoria FM-3. Requisitos de la Dependencia: Solicitud de inscripción. Aprobación del Examen de Selección Interna (Examen que explora los conocimientos generales de la Licenciatura, elaborado por los profesores de la Facultad de Medicina de la UANL). Examen psicométrico. Examen de competencia en inglés establecido por la UANL. Examen de conocimientos establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa Entrevista con los Profesores del Programa de la Especialidad en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello. Disponer de tiempo completo y exclusivo para dedicarse al Programa de la Especialidad. Dominio del idioma inglés. Documento ejecutivo Marzo 2023 104 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Primer año Anatomía aplicada a la otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello Fisiología aplicada a la otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello Embriología aplicada a la otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello Otorrinolaringología pediátrica I Técnicas quirúrgicas en otorrinolaringología I Actividades académicas complementarias en otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello I Práctica clínica en otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello I Seminario de fortalecimiento académico Seminario de tesis I Segundo año Anatomía patológica aplicada a la otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello Genética clínica Otorrinolaringología pediátrica II Audiología y otoneurología Alergia e inmunología clínica en otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello Técnicas quirúrgicas en otorrinolaringología II Actividades académicas complementarias en otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello II Práctica clínica en otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello II Seminario de tesis II Horas 240 288 288 336 96 480 2448 240 144 336 96 336 432 336 432 480 2448 288 Tercer año Roncopatía y síndrome de apnea obstructiva del sueño 96 Radiología aplicada a la otorrinolaringología y cirugía de 240 cabeza y cuello Oncología y radioterapia en otorrinolaringología y cirugía 384 de cabeza y cuello Técnicas quirúrgicas en otorrinolaringología III 192 Neuro-otología y cirugía de base de cráneo I 192 Rinología y cirugía plástica facial I 192 Cirugía endoscópica de nariz y senos paranasales I 288 Cirugía de cabeza y cuello I 192 Laringología y fonocirugía 96 Actividades académicas complementarias en 480 otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello III Práctica clínica en otorrinolaringología y cirugía de 2448 cabeza y cuello III Seminario de tesis III 96 Libre elección I 96 Cuarto año Técnicas quirúrgicas en otorrinolaringología IV 1248 Neuro-otología y cirugía de base de cráneo II 192 Rinología y cirugía plástica facial II 96 Cirugía endoscópica de nariz y senos paranasales II 96 Cirugía de cabeza y cuello II 96 Cirugía de tiroides y paratiroides 96 Actividades académicas complementarias en 480 otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello IV Práctica clínica en otorrinolaringología y cirugía de 2448 cabeza y cuello IV Tesis 96 Libre elección II 96 Total de horas 19,680 Catálogo de Unidades de Aprendizaje de Libre Elección Libre elección I, II Rotación Interna en Servicios o Departamentos del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”. 96 Rotación externa regional o nacional. Rotación externa internacional. -Todas las unidades de aprendizaje deberán haber sido aprobadas con un mínimo de 80. -Rotación en otros Hospitales nacionales o extranjeros y su duración no puede exceder de los 4 meses. -El modelo académico de una residencia médica se lleva a cabo desde la práctica por lo que todas las horas son dentro del HospitalEscuela. Documento ejecutivo Marzo 2023 105 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Acreditar la totalidad de actividades académico asistenciales consideradas en el Programa académico de la Especialidad en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello. Haber acreditado todas y cada una de las unidades de aprendizaje con una calificación mínima de 80. Entregar en la Subdirección de Posgrado un USB con: Tesis en PDF con las firmas digitalizadas, dictamen Turnitin (las coincidencias del manuscrito deberán ser menor al 30%) firmado por el Coordinador del Programa, Jefe del Servicio o Departamento, documento en Word con liga de la tesis en el repositorio institucional. Publicar un artículo en una revista indexada. Sustentar y aprobar el examen de conocimientos aplicado al fin de cursos por la Subdirección de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UANL. Oficio de autorización para titulación emitido por la dependencia y firmado por la autoridad registrada ante el Departamento Escolar y de Archivo. 2. Requisitos legales Cumplir con los requisitos que marca el Reglamento de la Subdirección de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario. Acta de nacimiento original y copia fotostática legibles y de fecha reciente. Copia de identificación oficial (INE). Impresión de la Clave Única de registro de Población (CURP), impreso de internet (RENAPO). Kárdex completo de licenciatura (original y copia fotostática). Copia tamaño carta de título de la Licenciatura por ambos lados. Copia de cédula profesional, frente y reverso en el mismo lado de la página, en la parte superior. Copia de cédula electrónica, según sea el caso. Kárdex de la Especialidad en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (original y copia fotostática de fecha reciente). Alumnos que terminaron la carrera profesional en otra Universidad, presentar certificado de Licenciatura original y copia fotostática por ambos lados, legalizado (indispensable para trámite de titulación). 3. Requisitos específicos del programa Cumplir con todos los requisitos administrativos exigidos por el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL a través de la Subdirección de Estudios de Posgrado. Aprobar el examen oral y práctico ante un jurado compuesto por tres profesores del Programa de la Especialidad en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello. Si tiene revalidación de estudios, deberá traer certificado original legalizado, expedido por cada una de las instituciones donde se cursaron los estudios parciales, si la revalidación se realizó por la UANL, anexar también el dictamen de revalidación. Documento ejecutivo Marzo 2023 106 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 107 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  9. Solicitudes de la Facultad de Psicología para: a. Adición de carrera y ofertar en Unidad Académica Cadereyta la Licenciatura en Psicología, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 108 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  109 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Licenciatura en Psicología Facultad de Psicología Vigente desde 5 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: No aplica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas en Psicología competentes en procesos de evaluación, prevención e intervención a nivel individual, grupal y social, a partir del diagnóstico del comportamiento y aspectos psicológicos, diseño de planes de prevención para la atención primaria, secundaria y terciaria, desarrollo de proyectos de atención psicológica, elaboración de guías, políticas y normas en materia de salud mental, con apoyo de herramientas y metodologías de investigación conforme a modelos, teorías y enfoques psicológicos, y análisis del contexto en los ámbitos clínico, educativo, laboral y social. Como profesionistas se distinguen por su responsabilidad social, su capacidad de escucha, empatía, ética profesional; pensamiento crítico, innovador y emprendedor; principios y valores que permiten atender la diversidad y la inclusión, así como el trabajo interdisciplinario e intradisciplinario. Todo esto es con la finalidad de contribuir al bienestar psicológico de las personas y lograr una cultura de salud mental en los diferentes contextos públicos y privados. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 7 semestres Máxima 16 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. 2. Requisitos legales Documento ejecutivo Marzo 2023 110 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección - El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen psicométrico y cumplir con el rango del perfil deseable. - Asistir y concluir el Curso de inducción. Documento ejecutivo Marzo 2023 111 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Licenciatura en Psicología Ciclo Primero Segundo Área curricular de Formación inicial General (ACFI-G) Disciplinar (ACFI-D) De introducción a la profesión (ACFI-IP) Formación básica (ACFB) Formación profesional Créditos Obligatorios UANL 10 Obligatorios del PE 0 Optativos del PE 0 Totales del área 10 8 0 0 8 0 24 0 24 0 77 0 77 0 18 22 40 18 0 36 54 36 119 58 213 Fundamental (ACFP-F) Integradora (ACFP-I) Totales Equivalencia de créditos* UANL – SEP Horas totales del plan de estudios Créditos totales del plan de estudios - UANL Créditos totales del plan de estudios - SEP 6,390 213 399.375 *1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas. Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación inicial general (ACFI-G) Obligatorias C Cultura de paz y derechos humanos 2 Responsabilidad social y desarrollo sustentable 2 Ética, transparencia y cultura de la legalidad 2 Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 112 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Liderazgo, emprendimiento e innovación 2 Total de área 10 Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D) Obligatorias C Introducción a las ciencias de la salud 2 Técnicas de análisis y redacción 2 Biología celular 2 Investigación en las ciencias sociales Total de área 2 8 Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP) Obligatorias C Introducción a la psicología 3 Psicología, salud y bienestar 3 Psicobiología 3 Fundamentos de psicología social 3 Psicología educativa 3 Psicología clínica 3 Fundamentos del comportamiento organizacional 3 Psicofisiología de los procesos básicos Total de área 24 3 Área curricular de formación básica (ACFB) Obligatorias C Paradigmas clásicos en piscología conductual 3 Desarrollo humano 3 Psicología del desarrollo infantil 3 Entrevista psicológica 3 Introducción al pensamiento científico 3 Psicología de los grupos 3 Neurociencia afectiva 3 Desarrollo psicosexual en psicoanálisis 3 Terapia conductual 3 Documento ejecutivo Marzo 2023 113 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Teorías del aprendizaje 3 Psicología de la pubertad y la adolescencia 3 Psicometría 3 Investigación cualitativa 3 Relaciones humanas en el trabajo 3 Psicofisiología de los procesos complejos 3 Fundamentos de la teoría psicoanalítica 3 Desarrollo psicosocial 3 Teoría cognitivo conductual 3 Psicología de la vida adulta y la vejez 3 Prevención y promoción de la salud 3 Pruebas psicológicas 3 Estadística básica 2 Ciclo de vida del individuo en las organizaciones 3 Trastornos del desarrollo 3 Conceptos psicoanalíticos 3 Problemáticas psicosociales actuales 3 Total de área 77 Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F) Obligatorias C Clasificación de trastornos mentales 3 Investigación cuantitativa 3 Tecnología en el ámbito de la psicología 3 Diseño de instrumentos de evaluación psicológica 3 Intervención en crisis 3 Proyectos de investigación Optativas 3 C Optativa I área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa II área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa III área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 114 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa V área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa VII área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa VIII área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa IX área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa X área curricular de formación profesional fundamental 2 Optativa XI área curricular de formación profesional fundamental Total de área 40 2 Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I) Obligatorias C Servicio social 16 Seminario para el desempeño profesional 2 Optativas C Optativa I área curricular de formación profesional integradora 5 Optativa II área curricular de formación profesional integradora 5 Optativa III área curricular de formación profesional integradora 5 Optativa IV área curricular de formación profesional integradora 5 Optativa V área curricular de formación profesional integradora 16 Total de área 54 Total del plan de estudios 213 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas Optativa I área curricular de formación profesional fundamental Entrevista y diagnóstico en cognitivo conductual Entrevista clínica psicopedagógica Identidad, cultura y pertenencia laboral Introducción a la neuropsicología Orígenes del sujeto psíquico Técnicas de evaluación psicoeducativa Herramientas en intervención psicosocial Optativa II área curricular de formación profesional fundamental Técnicas operantes y terapia del comportamiento Trastornos del desarrollo psicológico Documento ejecutivo Marzo 2023 115 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Contexto legal en las organizaciones Neurofarmacología Neurosis: histeria y fobia Evaluación educativa Campos de aplicación de la psicología social Optativa III área curricular de formación profesional fundamental Escuelas sistémicas Diagnóstico de niños y adolescentes Consultoría organizacional Evaluación y diagnóstico neuropsicológico Entrevista y diagnóstico psicoanalítico Trastornos del desarrollo infantil Dinámicas y técnicas grupales Optativa IV área curricular de formación profesional fundamental Estrés, ansiedad y depresión Psicopatología en adolescentes Diseño y gestión de modelos de negocios Neuropsicología infantil Neurosis obsesiva y perversión Modificación de conducta en ambientes educativos Psicología social y políticas públicas Optativa V área curricular de formación profesional fundamental Intervención en trastornos específicos Psicopatología en la primera infancia Métodos de evaluación en las organizaciones Neuropsicología de la memoria y del lenguaje Modelos de intervención psicoanalítica Inclusión educativa Psicología y postmodernidad Optativa VI área curricular de formación profesional fundamental Técnicas cognitivo conductuales Análisis educativo institucional Comportamiento humano en el trabajo Rehabilitación neuropsicológica I Técnicas proyectivas Estrategias didácticas Modelos de intervención psicosocial Documento ejecutivo Marzo 2023 116 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 2 2 2 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa VII área curricular de formación profesional fundamental Terapias de tercera generación Vida escolar y la comunidad educativa Seguridad, higiene y ambiente laboral Neuropsicología del envejecimiento Psicoanálisis, cultura y subjetividad Estrategias de intervención psicoeducativa Psicología social de la salud Optativa VIII área curricular de formación profesional fundamental Técnicas sistémicas Intervención en la clínica y el campo educativo Cultura de cambio en las organizaciones Funciones ejecutivas y cognición social Estrategias de intervención psicoanalítica Abordaje socioemocional en el ámbito escolar Psicología social de la actividad física Optativa IX área curricular de formación profesional fundamental Temas de actualidad en psicología Intervención psicoeducativa Salud laboral Rehabilitación neuropsicológica II Psicosis y trastornos limítrofes Intervención en habilidades sobresalientes Psicología del delito Optativa X área curricular de formación profesional fundamental Terapia integrativa Alcances de la intervención psicoeducativa Equilibrio entre vida laboral, personal y salud Aplicaciones de la neuropsicología Procesos metapsicológicos Investigación e innovación psicoeducativa Atención psicosocial de las emergencias Optativa XI área curricular de formación profesional fundamental Tópicos selectos en terapia cognitivo conductual Intervención en problemáticas emergentes Retribución salarial y compensaciones Prevención neuropsicológica Documento ejecutivo Marzo 2023 117 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 2 2 2 C 2 2 2 2 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Psicoanálisis y discursos sociales Tópicos emergentes en psicología educativa Psicopatología social Optativa I área curricular de formación profesional integradora Práctica básica cognitivo conductual Práctica básica evolutiva Práctica básica organizacional Práctica básica neuropsicológica Práctica básica psicoanalítica Práctica básica educativa Práctica básica social Optativa II área curricular de formación profesional integradora Práctica departamental cognitivo conductual Práctica departamental evolutiva Práctica departamental organizacional Práctica departamental neuropsicológica Práctica departamental psicoanalítica Práctica departamental educativa Práctica departamental social Optativa III área curricular de formación profesional integradora Práctica especializada cognitivo conductual Práctica especializada evolutiva Práctica especializada organizacional Práctica especializada neuropsicológica Práctica especializada psicoanalítica Práctica especializada educativa Práctica especializada social Optativa IV área curricular de formación profesional integradora Práctica avanzada cognitivo conductual Práctica avanzada evolutiva Práctica avanzada organizacional Práctica avanzada neuropsicológica Práctica avanzada psicoanalítica Práctica avanzada educativa Práctica avanzada social Optativa V área curricular de formación profesional integradora Prácticas profesionales Documento ejecutivo Marzo 2023 118 2 2 2 C 5 5 5 5 5 5 5 C 5 5 5 5 5 5 5 C 5 5 5 5 5 5 5 C 5 5 5 5 5 5 5 C 16 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Estancia de investigación Seminario de tesis 16 16 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, prácticas profesionales, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área curricular. Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le registrarán en los documentos académicos correspondientes. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 119 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber aprobado los 213 créditos totales del plan de estudios. - Haber cumplido con el Servicio social obligatorio. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen de egreso de licenciatura. - Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL. - Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII). Documento ejecutivo Marzo 2023 120 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 121 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  9. Solicitudes de la Facultad de Psicología para: b. Actualización de plan de estudio de Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica y b) Terapia Breve. 122 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  123 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Maestría en Psicología con orientación en Clínica Psicoanalítica Facultad de Psicología Vigente desde 05 de agosto de 2024 MODALIDAD: Escolarizada TIPO: Profesionalizante PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: La Maestría en Psicología con orientación en Clínica Psicoanalítica se centra en la formación de psicoterapeutas, basada en una sólida comprensión teórica-metodológica del psicoanálisis y la práctica clínica supervisada, con capacidad para el diagnóstico, intervención psicoterapéutica y proyectos de intervención, mediante la metodología psicoanalítica, aplicada en diversos contextos, como en empresas, instituciones de salud, educativas, y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, en conformidad con el código ético del psicólogo clínico; con la finalidad de fomentar la atención y resolución de conflictos emocionales, y promover el bienestar subjetivo, sensibles en la colaboración interdisciplinaria, destacando las necesidades individuales de las personas y demostrando un compromiso firme con la identificación y la solución de problemas sociales y culturales; contribuyendo a la inclusión, la equidad y la deconstrucción social. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 3 semestres Máxima 6 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Título, carta de pasante o acta de examen profesional de la licenciatura en Psicología o especialidad en Psiquiatría. Promedio general mínimo de 80 en los estudios anteriores. 2. Requisitos legales Documento ejecutivo Marzo 2023 124 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. 4. Requisitos específicos del programa Entregar carta de exposición de motivos para cursar el programa. Entregar Curriculum Vitae. Sustentar satisfactoriamente la entrevista personal con la coordinación del programa educativo. Sustentar satisfactoriamente la entrevista con el Comité de admisión del programa educativo. Entregar constancia que demuestre estar en proceso de psicoanálisis personal. Documento ejecutivo Marzo 2023 125 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Maestría en Psicología con orientación en Clínica Psicoanalítica Créditos Área curricular Obligatorios Optativos Totales del área Área curricular de formación básica (ACFB) 8 5 13 Área curricular de formación avanzada (ACFAV) 12 5 17 Área curricular de aplicación (ACAP) 24 0 24 Área curricular profesionalizante (ACP) 12 0 12 Área curricular de libre elección (ACLE) Totales 0 5 5 56 15 71 Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación básica Obligatorias Orígenes del sujeto psíquico Constitución del método psicoanalítico Optativas Optativa del área curricular de formación básica Área curricular de formación avanzada Obligatorias Construcción de la subjetividad I Construcción de la subjetividad II Construcción de la subjetividad III Optativas Optativa del área curricular de formación avanzada Área curricular de aplicación Obligatorias Práctica clínica I Práctica clínica II Práctica clínica III Práctica clínica IV Área curricular profesionalizante Obligatorias Intervenciones psicoanalíticas Producto integrador Documento ejecutivo Marzo 2023 126 Total de área C 4 4 C 5 13 Total de área C 4 4 4 C 5 17 Total de área C 6 6 6 6 24 Total de área C 4 8 12 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Área curricular de libre elección Optativas Optativa del área curricular de libre elección Total de área Total del plan de estudios Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección Optativa del área curricular de formación básica Estructuras psíquicas narcisista Problemáticas de las adicciones Psicoanálisis a distancia Optativa del área curricular de formación avanzada Clínica psicoanalítica con niños y adolescentes Clínica psicoanalítica gerontológica Clínica psicoanalítica con grupo y parejas Optativa del área curricular de libre elección Psicoanálisis y cultura Psicoanálisis y educación Psicoanálisis en extensión Psicoanálisis y género C 5 5 71 C 5 5 5 C 5 5 5 C 5 5 5 5 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 127 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Haber aprobado los 71 créditos del plan de estudio. Realizar y aprobar el producto integrador de aprendizaje establecido dentro del programa educativo. Aprobar el examen de grado. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa Entregar constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado. Documento ejecutivo Marzo 2023 128 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Maestría en Psicología con orientación en Terapia Breve Facultad de Psicología Vigente desde 05 de agosto de 2024 MODALIDAD: Escolarizada TIPO: Profesionalizante PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: El programa educativo de Maestría en Psicología con orientación en Terapia Breve tiene como propósito formar profesionales en psicología clínica, dedicados a la consulta privada o al tratamiento de pacientes en instituciones de salud, educativas o empresas. Los profesionales formados en este programa serán competentes en el diagnóstico de problemas o trastornos psicológicos, la aplicación de psicoterapia respaldada por evidencias y la creación de estrategias de intervención terapéutica basadas en la terapia centrada en soluciones y la terapia cognitivo conductual; capaces de llevar a cabo procesos de evaluación integrando técnicas de ambos modelos clínicos, en conformidad con el código ético del psicólogo, centrando su práctica clínica en las necesidades del paciente; fomentando la psicoterapia basada en evidencia mediante la presentación de resultados de investigación en contextos académicos y especializados; contribuyendo a promover el respeto, la responsabilidad, así como el compromiso de brindar un servicio profesional y efectivo en el ámbito de la psicología clínica. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 3 semestres Máxima 6 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Anual PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Título, carta de pasante ó acta de examen profesional de la licenciatura en Psicología o especialidad en Psiquiatría. Promedio general mínimo de 80 en los estudios anteriores. Documento ejecutivo Marzo 2023 129 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. 4. Requisitos específicos del programa Entregar carta de exposición de motivos para cursar el programa. Sustentar satisfactoriamente la entrevista personal con la coordinación del programa educativo. Sustentar satisfactoriamente la entrevista con el Comité de admisión del programa educativo. Entregar Curriculum Vitae. Documento ejecutivo Marzo 2023 130 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Maestría en Psicología con orientación en Terapia Breve Área curricular Créditos Obligatorios Optativos Área curricular de formación básica (ACFB) 12 4 Totales del área 16 Área curricular de formación avanzada (ACFAV) 16 4 20 Área curricular de aplicación (ACAP) 16 4 20 Área curricular profesionalizante (ACP) 23 4 27 Área curricular de libre elección (ACLE) Totales 0 3 3 67 19 86 Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación básica Obligatorias C Entrevista, evaluación y diagnóstico 4 Fundamentos teóricos de terapia cognitivo conductual 4 Fundamentos de terapia breve centrada en soluciones 4 Optativas C Optativa del área curricular de formación básica 4 Total de área 16 Área curricular de formación avanzada Obligatorias C Técnicas de terapia cognitivo conductual 4 Técnicas de terapia centrada en soluciones 4 Apreciación al proceso de la terapia 4 Análisis de casos clínicos 4 Optativas C Documento ejecutivo Marzo 2023 131 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa del área curricular de formación avanzada 4 Total de área 20 Área curricular de aplicación Obligatorias C Práctica clínica I 4 Práctica clínica II 4 Supervisión de casos clínicos I 4 Supervisión de casos clínicos II 4 Optativas C Optativa del área curricular de aplicación 4 Total de área 20 Área curricular profesionalizante Obligatorias C Diagnóstico y tratamiento de casos clínicos 4 Análisis de diagnósticos en psicoterapia 4 Seminario de producto integrador 4 Producto integrador 11 Optativas C Optativa del área curricular profesionalizante 4 Total de área 27 Área curricular de libre elección C Optativas Optativa del área curricular de libre elección Total de área 3 3 Total del plan de estudios 86 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección Documento ejecutivo Marzo 2023 132 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa del área curricular de formación básica C Metodología de la investigación en psicoterapia 4 Psicología basada en evidencias 4 Optativa del área curricular de formación avanzada C Terapia de posibilidades 4 Lenguaje terapéutico 4 Optativa del área curricular de aplicación C Terapia cognitivo conductual de tercera generación 4 Conciencia plena y terapia de aceptación y compromiso 4 Optativa del área curricular profesionalizante C Intervención grupal utilizando terapia integrativa 4 Terapia integrativa para programas de prevención 4 Optativa del área curricular de libre elección C Terapia breve asistida con animales 3 Hipnoterapia 3 Escuelas sistémicas 3 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación y movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 133 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Haber aprobado los 86 créditos del plan de estudio. Realizar y aprobar el producto integrador de aprendizaje establecido dentro del programa educativo. Aprobar el examen de grado. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa Entregar constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado. Documento ejecutivo Marzo 2023 134 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 135 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  9. Solicitudes de la Facultad de Psicología para: c. Adición de carrera de Maestría en Psicología con orientación en Violencia de Género, modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 136 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  137 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Maestría en Psicología con orientación en Violencia de Género Facultad de Psicología Vigente desde 05 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: Profesionalizante PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: El programa educativo de Maestría en Psicología con orientación en Violencia de Género tiene como propósito formar integralmente profesionales altamente capacitados para desarrollar y promover estrategias en el abordaje de la violencia de género; diseñar programas de prevención, diagnóstico y atención, con incidencia en el ámbito público y privado; dirigidos a mujeres, niños, niñas, adolescentes, así como a hombres agresores; considerando el ámbito social y de salud pública en el que está inmersa la problemática; utilizando herramientas basadas en evidencia en la elaboración de modelos de atención y mediante la presentación de resultados de investigación en contextos académicos y especializados, contribuyendo a promover el respeto, la responsabilidad, así como el compromiso de brindar un servicio profesional y efectivo en el área de la violencia de género, fomentando el acceso a una vida libre de violencia y aportando a la construcción de una sociedad con mejores índices de salud pública, coadyuvando en la disminución y erradicación de la violencia de género en la sociedad. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 3 semestres Máxima 6 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Título, carta de pasante o acta de examen profesional de licenciatura en Psicología, Pedagogía, Derecho, Trabajo Social y Medicina o áreas afines que permita cumplir exitosamente los requisitos del programa a criterio del Comité de admisión del programa educativo. Promedio general mínimo de 80 en los estudios anteriores. Documento ejecutivo Marzo 2023 138 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. 4. Requisitos específicos del programa Entregar carta de exposición de motivos para cursar el programa. Entregar Curriculum Vitae. Sustentar satisfactoriamente la entrevista con el Comité de admisión del programa educativo. Documento ejecutivo Marzo 2023 139 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Maestría en Psicología con orientación en Violencia de Género Créditos Área curricular Obligatorios Optativos Área curricular de formación básica (ACFB) Totales del área 8 5 13 Área curricular de formación avanzada (ACFAV) 12 6 18 Área curricular profesionalizante (ACP) 28 0 28 Área curricular de aplicación (ACAP) 18 0 18 Área curricular de libre elección (ACLE) 0 6 6 66 17 83 Totales Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación básica Obligatorias Fundamentos teóricos de la violencia de género Metodología y técnicas de investigación Optativas Optativa del área curricular de formación básica Total de área Área curricular de formación avanzada Obligatorias Aspectos legales de la violencia de género Introducción a la violencia de género Optativas Optativa del área curricular de formación avanzada Total de área Área curricular profesionalizante Obligatorias Bases de intervención en mujeres maltratadas Estrés postraumático en violencia de género Maltrato y abuso sexual infantil Bases de intervención en hombres agresores Producto integrador Total de área Área curricular de aplicación Obligatorias Psicología forense en casos de violencia de género Práctica en casos de mujeres maltratadas Práctica en casos de hombres agresores Total de área Área curricular de libre elección Optativas Documento ejecutivo Marzo 2023 140 C 4 4 C 5 13 C 6 6 C 6 18 C 5 5 5 5 8 28 C 6 6 6 18 C �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa del área curricular de libre elección Total de área Total del plan de estudios 6 6 83 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección Optativa del área curricular de formación básica Modelos de prevención de la violencia de género Políticas de la identidad y diversidad sexual Optativa del área curricular de formación avanzada Abordaje de víctimas en violencia de género Género y cultura Optativa del área curricular de libre elección Política pública en violencia de género Diplomados C 5 5 C 6 6 C 6 6 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación y movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 141 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Haber aprobado los 83 créditos del plan de estudio. Realizar y aprobar el producto integrador de aprendizaje establecido dentro del programa educativo. Aprobar el examen de grado. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa Entregar constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado. Documento ejecutivo Marzo 2023 142 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 143 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  9. Solicitudes de la Facultad de Psicología para: d. Actualización de plan de estudio de Doctorado en Filosofía con orientación en Psicología. 144 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Doctorado en Filosofía con orientación en Psicología Facultad de Psicología Vigente desde 05 de agosto de 2024 MODALIDAD: Escolarizada TIPO: En Ciencias PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: El programa educativo de Doctorado en Filosofía con orientación en Psicología, tiene como propósito formar especialistas altamente capaces de producir investigación científica, generar ideas originales e innovadoras, proponer soluciones enfocadas a la psicología, emplear tecnologías propicias para la investigación, así como divulgar conocimiento científico de calidad que les permita responder con integridad, actitud crítica, responsabilidad social y ética a las necesidades y problemáticas prioritarias del contexto regional, nacional e internacional con una perspectiva multi e interdisciplinar, para promover el bienestar y el avance de la psicología en instituciones públicas y privadas del sector social, educativo y de la salud. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 4 semestres Máxima 9 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Título, carta de pasante o acta de examen profesional de maestría en Psicología o carreras afines y cualquier otra que permita cumplir exitosamente los requisitos del programa a criterio del Comité de admisión del programa educativo. Promedio general mínimo de 80 en los estudios de maestría. 2. Requisitos legales Documento ejecutivo Marzo 2023 145 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. 4. Requisitos específicos del programa Obtener puntaje mínimo de 1000 puntos en el Examen Nacional de Ingreso a Posgrado (EXANI-III). Obtener puntaje mínimo de 50 puntos en el Examen de inglés de la UANL (EXCI). Entregar Curriculum Vitae. Presentar anteproyecto de investigación. Sustentar satisfactoriamente la entrevista del Comité de admisión del programa educativo. Firmar carta compromiso de dedicación al programa y obtención de grado. Documento ejecutivo Marzo 2023 146 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Doctorado en Filosofía con orientación en Psicología Créditos Área curricular Obligatorios Optativos Totales del área Área curricular de investigación (ACI) 48 12 60 Área curricular de divulgación (ACD) 24 0 24 Área curricular de formación (ACF) 24 0 24 Área curricular de libre elección (ACLE) 0 12 12 96 24 120 Totales Distribución de créditos por área curricular Área curricular de investigación Obligatorias C Desarrollo de proyectos de investigación I 6 Desarrollo de proyectos de investigación II 6 Técnicas de recolección de datos 6 Análisis de datos I 6 Análisis de datos II 6 Seminario de tesis 6 Producto integrador 12 Optativas C Optativa I área curricular de investigación 6 Optativa II área curricular de investigación 6 Total de área Área curricular de divulgación Documento ejecutivo Marzo 2023 147 60 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Obligatorias C Seminario de divulgación I 6 Seminario de divulgación II 6 Seminario de divulgación III 6 Seminario de divulgación IV 6 Total de área 24 Área curricular de formación Obligatorias C Teorías en psicología I 6 Teorías en psicología II 6 Métodos de investigación en psicología I 6 Métodos de investigación en psicología II 6 Total de área 24 Área curricular de libre elección Optativas C Optativa I área curricular de libre elección 6 Optativa II área curricular de libre elección 6 Total de área 12 Total del plan de estudios 120 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y libre elección Optativa I área curricular de investigación C Ética en la investigación e integridad académica 6 Instrumentación 6 Optativa II área curricular de investigación C Investigación cualitativa 6 Análisis multivariado 6 Documento ejecutivo Marzo 2023 148 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa I y II área curricular de libre elección C Taller de escritura de artículos científicos 6 Gestión de proyectos 6 Estancia de investigación 6 Movilidad académica 6 Cursos 6 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación y movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 149 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Haber aprobado los 120 créditos del plan de estudio. Realizar y aprobar una tesis de doctorado (producto integrador de aprendizaje). Aprobar el examen de grado. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa Entregar constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado. Entregar carta de aceptación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional. Documento ejecutivo Marzo 2023 150 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 151 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  9. Solicitudes de la Facultad de Psicología para: e. Adición de carrera de Doctorado en Psicología con orientación en: a) Psicología Clínica y b) Psicología y Educación, en modalidad mixta; así como dejar de ofertar las mismas orientaciones en modalidad escolarizada. 152 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  153 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Doctorado en Psicología con orientación en Psicología Clínica Facultad de Psicología Vigente desde 05 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: En Ciencias PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Doctorado en Psicología con orientación en Psicología Clínica tiene como propósito formar profesionales lideres capacitados y especializados en desarrollar propuestas de intervención e investigación aplicada en el campo clínico, evaluando la eficacia de las intervenciones; integrando conocimientos teóricos y habilidades innovadoras para la resolución de las problemáticas sociales de salud mental que prevalecen a nivel local y nacional, en relación a las líneas nacionales prioritarias de atención a la salud; asumiendo un liderazgo comprometido con las necesidades sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su especialidad; contribuyendo al desarrollo de la psicología basada en evidencias así como al bienestar y salud mental de las personas. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 3 semestres Máxima 9 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Título, carta de pasante o acta de examen profesional de maestría en Psicología o áreas afines, y cualquier otra que permita cumplir exitosamente los requisitos del programa a criterio del Comité de admisión del programa educativo. Promedio general mínimo de 80 en los estudios de maestría. 2. Requisitos legales Documento ejecutivo Marzo 2023 154 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. 4. Requisitos específicos del programa Obtener puntaje mínimo de 1000 puntos en el Examen Nacional de Ingreso a Posgrado (EXANI-III). Obtener 50 puntos mínimo en el Examen de Inglés de la UANL (EXCI). Entregar Curriculum Vitae. Presentar anteproyecto de investigación. Sustentar satisfactoriamente la entrevista del Comité de admisión del programa educativo. Firmar carta compromiso de dedicación al programa. Documento ejecutivo Marzo 2023 155 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Doctorado en Psicología con orientación en Psicología Clínica Créditos Área curricular Obligatorios Optativos Totales del área Área curricular de formación (ACF) 20 8 28 Área curricular de divulgación (ACD) 8 0 8 Área curricular de libre elección (ACLE) 0 8 8 Área curricular de investigación (ACI) Totales 24 0 24 52 16 68 Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación Obligatorias C Psicoterapia basada en evidencias 4 Psicología clínica contemporánea I 4 Psicología clínica contemporánea II 4 Psicofarmacología 4 Estrategias de salud mental 4 Optativas C Optativa I área curricular de formación 4 Optativa II área curricular de formación 4 Total de área 28 Área curricular de divulgación Obligatorias C Divulgación I 4 Divulgación II 4 Total de área 8 Área curricular de investigación Obligatorias C Metodología de investigación 4 Documento ejecutivo Marzo 2023 156 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Seminario de investigación I 4 Seminario de investigación II 4 Seminario de investigación III 4 Seminario de producto integrador 8 Total de área 24 Área curricular de libre elección Optativas C Optativa I área curricular de libre elección 4 Optativa II área curricular de libre elección 4 Total de área 8 Total del plan de estudios 68 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y de libre elección Optativa I área curricular de formación Tecnología e ingeniería clínica Psicología de los grupos vulnerables Optativa II área curricular de formación Psicoterapia de pareja y familia Cuerpo y salud mental C 4 4 C 4 4 Optativa I y II área curricular de libre elección C Neurociencias y neuropsicología 4 Psicología y gobernabilidad 4 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación y movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 157 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Haber aprobado los 68 créditos del plan de estudio. Realizar y aprobar una tesis de doctorado (producto integrador de aprendizaje). Aprobar el examen de grado. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa Entregar constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado. Entregar carta de aceptación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional. Documento ejecutivo Marzo 2023 158 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Doctorado en Psicología con orientación en Psicología y Educación Facultad de Psicología Vigente desde 05 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: En Ciencias PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: El Doctorado en Psicología con orientación en Psicología y Educación tiene como propósito formar profesionales altamente capacitados y especializados, en la investigación aplicada dentro del ámbito educativo, para implementar programas de intervención en el área educativa con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional; desarrollar proyectos de investigación en el área de la psicología educativa; diseñar programas de intervención psicológicos innovadores con enfoque educativo que respondan a problemáticas sociales innovando en la evaluación en el campo educativo, comprendiendo los procesos de aprendizaje, la orientación vocacional, la prevención del fracaso escolar y el apoyo a estudiantes con necesidades especiales, de acuerdo a los principios éticos de la psicología, respetando la confidencialidad, el bienestar y los derechos de las personas; así como evaluar programas psicoeducativos en instituciones de educación en los distintos niveles, apropiándose de las teorías y modelos psicológicos que responden a las problemáticas sociales actuales, buscando atender a las problemáticas nacionales y las líneas prioritarias en materia de educación para contribuir al bienestar de las personas e instituciones educativas. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 3 semestres Máxima 9 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos Documento ejecutivo Marzo 2023 159 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Título, carta de pasante o acta de examen profesional de maestría en Psicología o áreas afines y cualquier otra que permita cumplir exitosamente los requisitos del programa a criterio del Comité de admisión del programa educativo. Promedio general mínimo de 80 en los estudios de maestría. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección El estudiante deberá presentar el examen de concurso de ingreso establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Examen de competencia en inglés establecido por la Universidad Autónoma de Nuevo León. 4. Requisitos específicos del programa Obtener puntaje mínimo de 1000 puntos en el Examen Nacional de Ingreso a Posgrado (EXANI-III). Obtener 50 puntos mínimo en el Examen de Inglés de la UANL (EXCI). Entregar Curriculum Vitae. Presentar anteproyecto de investigación. Sustentar satisfactoriamente la entrevista del Comité de admisión del programa educativo. Firmar carta compromiso de dedicación al programa. Documento ejecutivo Marzo 2023 160 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 PLAN DE ESTUDIOS Doctorado en Psicología con orientación en Psicología y Educación Créditos Área curricular Obligatorios Optativos Totales del área Área curricular de formación (ACF) 20 8 28 Área curricular de divulgación (ACD) 8 0 8 Área curricular de libre elección (ACLE) 0 8 8 Área curricular de investigación (ACI) 24 0 24 52 16 68 Totales Área curricular de formación Distribución de créditos por área curricular Obligatorias C Psicología educativa contemporánea I 4 Psicología educativa contemporánea II 4 Planeación educativa 4 Innovación tecnológica 4 Gestión educativa 4 Optativas C Optativa I área curricular de formación 4 Optativa II área curricular de formación 4 Total de área 28 Área curricular de divulgación Obligatorias C Divulgación I 4 Divulgación II 4 Total de área 8 Área curricular de investigación Obligatorias C Metodología de investigación 4 Seminario de investigación I 4 Documento ejecutivo Marzo 2023 161 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Seminario de investigación II 4 Seminario de investigación III 4 Seminario de producto integrador 8 Total de área 24 Total de área Total del plan de estudios C 4 4 8 68 Área curricular de libre elección Optativas Optativa I área curricular de libre elección Optativa II área curricular de libre elección Catálogo de unidades de aprendizaje optativas y de libre elección Optativa I área curricular de formación Educación inclusiva Educación socioemocional Optativa II área curricular de formación Evaluación y diagnóstico educativo Gestión de proceso tutorial C 4 4 C 4 4 Optativa I área curricular de libre elección C Estadística avanzada 4 Política pública en educación 4 Estancia profesional 4 Optativa II área curricular de libre elección C Calidad educativa 4 Diplomado 4 Certificación 4 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de libre elección, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación y movilidad académica, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 162 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos Haber aprobado los 68 créditos del plan de estudio. Realizar y aprobar una tesis de doctorado (producto integrador de aprendizaje). Aprobar el examen de grado. 2. Requisitos legales Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa Entregar constancia de cumplimiento de los seminarios de formación integral para posgrado. Entregar carta de aceptación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional. Documento ejecutivo Marzo 2023 163 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 164 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  10. Solicitud de la Facultad de Salud Pública y Nutrición para la adición de carrera de Licenciatura en Nutrición en modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 165 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  166 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Licenciatura en Nutrición Facultad de Salud Pública y Nutrición Vigente desde 5 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: No aplica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas en Nutrición altamente competentes en la evaluación del estado nutricio y la elaboración de diagnósticos, para brindar una intervención nutricia personalizada basada en evidencia científica y dar seguimiento a través del monitoreo, aplicando el proceso de atención nutricia en personas sanas, en riesgo o con alguna patología, considerando aspectos biológicos, psicosociales, culturales y económicos, actuando con ética, respeto y justicia, desempeñándose en instituciones de salud públicas, privadas y de consultoría independiente. Además, de estar calificados para diseñar e implementar estrategias y programas de nutrición con actitud crítica y responsabilidad social, partiendo del diagnóstico de la situación alimentaria existente en una población y priorizando problemas nutricionales, para contribuir a la promoción de la salud. Asimismo, son capaces de gestionar servicios de alimentación, en comedores industriales, restaurantes, hospitales, escuelas, entre otros, implementando las normas sanitarias nacionales e internacionales para proporcionar alimentos saludables con los más altos estándares de calidad. Estos profesionales se caracterizan por su actitud de servicio, liderazgo, pensamiento crítico y creativo, y por colaborar con otros profesionales de las ciencias alimentarias empleando el método científico para desarrollar productos alimenticios que beneficien la salud de los individuos. La principal finalidad de estos profesionistas es responder a las necesidades de nutrición de la población, promoviendo la adopción de hábitos alimentarios saludables mediante la educación nutricional para mejorar el estado nutricio y calidad de vida de las personas. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 7 semestres Máxima 15 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral PERIODICIDAD: Semestral Documento ejecutivo Marzo 2023 167 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección - El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa - El estudiante deberá realizar el examen psicométrico. - El estudiante deberá asistir al Curso inductivo y propedéutico a la Licenciatura en Nutrición. Documento ejecutivo Marzo 2023 168 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Licenciatura en Nutrición Ciclo Primero Segundo Área curricular de General (ACFI-G) Disciplinar (ACFI-D) Formación inicial De introducción a la profesión (ACFI-IP) Formación básica (ACFB) Fundamental (ACFP-F) Formación profesional Integradora (ACFP-I) Totales Obligatorios UANL Créditos Obligatorios Optativos del PE del PE Totales del área 10 0 0 10 4 0 0 4 0 27 0 27 0 23 2 25 0 76 6 82 18 26 16 60 32 152 24 208 Equivalencia de créditos* UANL – SEP Horas totales del plan de estudios Créditos totales del plan de estudios - UANL Créditos totales del plan de estudios - SEP 6,240 208 390 *1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas. Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación inicial general (ACFI-G) Obligatorias C Cultura de paz y derechos humanos 2 Ética, transparencia y cultura de la legalidad 2 Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 169 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Responsabilidad social y desarrollo sustentable 2 Liderazgo, emprendimiento e innovación 2 Total de área 10 Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D) Obligatorias C Introducción a las ciencias de la salud 2 Biología celular 2 Total de área 4 Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP) Obligatorias C Fundamentos de química 3 Bases de nutrición: macronutrientes 3 Introducción a la anatomía y fisiología humana 3 Metodología de investigación en nutrición 3 Genética aplicada a la nutrición 3 Bioquímica de los nutrientes 3 Bases de nutrición: micronutrientes 3 Anatomía y fisiología humana 3 Sistemas alimentarios sustentables 3 Total de área 27 Área curricular de formación básica (ACFB) Obligatorias C Ciencia de los alimentos 5 Ciencia culinaria 3 Bioquímica metabólica 6 Salud global 3 Análisis microbiológico de los alimentos 3 Análisis químico de los alimentos 3 Optativas C Optativa del área curricular de formación básica 2 Total de área 25 Documento ejecutivo Marzo 2023 170 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F) Obligatorias C Bioquímica clínica 3 Composición corporal 3 Gestión del servicio de alimentos 3 Conducta alimentaria 3 Sistemas de servicios de alimentación 3 Planeación de menús 3 Diagnóstico y diseño de programas nutricionales 3 Calidad e innovación de productos alimenticios 3 Proceso de atención nutricia en pediatría 4 Proceso de atención nutricia adulto y adulto mayor 4 Psicología de la alimentación 2 Interacciones farmacológicas 2 Fisiología del ejercicio 3 Enfermedades no transmisibles y nutrición 3 Evaluación del estado nutricio en patologías 3 Fisiopatología nutricional 4 Gastronomía clínica 3 Intervención nutricia en patologías 6 Herramientas digitales en nutrición 3 Bioética 2 Soporte nutricio 3 Nutrición y deporte 3 Nutrición de precisión 3 Gestión de redes sociales en nutrición 2 Habilidades de comunicación y docencia 2 Optativas C Optativa I área curricular de formación profesional fundamental 3 Optativa II área curricular de formación profesional fundamental 3 Total de área 82 Documento ejecutivo Marzo 2023 171 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I) Obligatorias C Intervención en alimentación y nutrición 11 Intervención en nutrición clínica 10 Servicio social 16 Seminario de investigación 3 Modelos de negocios en nutrición y alimentación 2 Seminario para el desempeño profesional 2 Optativas C Optativa del área curricular de formación profesional integradora 16 Total de área 60 Total del plan de estudios 208 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas Optativa del área curricular de formación básica C Gastronomía molecular 2 Educación y comunicación en nutrición 2 Tecnología culinaria 2 Lactancia materna 2 Estadística y análisis de datos 2 Optativa I área curricular de formación profesional fundamental C Nutrición basada en evidencia 3 Investigación cualitativa 3 Intervención en trastornos de conducta alimentaria 3 Nutrición en trastornos del neurodesarrollo 3 Alimentos funcionales, nutracéuticos y suplementos 3 Políticas alimentarias y nutricionales 3 Optativa II área curricular de formación profesional fundamental C Ayudas ergogénicas en el deporte 3 Nutrición en paciente crítico 3 Intervención nutricia en patologías pediátricas 3 Bases biológicas de la obesidad 3 Documento ejecutivo Marzo 2023 172 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Inmunonutrición 3 Inglés especializado en salud 3 Optativa del área curricular de formación profesional integradora C Prácticas profesionales 16 Estancias de investigación 16 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, prácticas profesionales, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área curricular. Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le registrarán en los documentos académicos correspondientes. Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 173 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber aprobado los 208 créditos totales del plan de estudios. - Haber cumplido con el Servicio social obligatorio. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen de egreso de licenciatura. - Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL. - Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII). Documento ejecutivo Marzo 2023 174 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 175 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  11. Solicitud de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano para la adición de carrera de Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano en modalidad mixta, así como dejar de ofertar este programa en modalidad escolarizada. 176 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  177 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Vigente desde 5 de agosto de 2024 MODALIDAD: Mixta TIPO: No aplica PROPÓSITO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas del Trabajo Social y Desarrollo Humano competentes en el diagnóstico de necesidades emergentes de la sociedad y evaluación de los programas o proyectos sociales y asistenciales gubernamentales o privados, a través de la aplicación del método científico, la investigación evaluativa e investigación-acción, con fundamento en los paradigmas epistemológicos del trabajo social y el desarrollo humano, así como las teorías de análisis micro y macro social, conscientes del entorno regional, nacional e internacional; gestionando y administrando los recursos o servicios de estos programas o proyectos, de acuerdo con las políticas públicas sociales estatales y nacionales, promoviendo la igualdad de oportunidades y el acceso a los recursos y servicios asistenciales. Los trabajadores sociales colaboran con profesionistas de otras disciplinas en una variedad de entornos, como hospitales, escuelas, organizaciones sin fines de lucro, agencias gubernamentales, entre otros, brindando apoyo e intervención individualizado y colectivo a las personas, familias y comunidades que enfrentan desafíos sociales, económicos o emocionales con principios humanitarios y valores como la ética, la empática y la resiliencia. Son reconocidos como promotores y defensores de los derechos humanos comprometidos con el desarrollo sustentable; así como por el fomento a la promoción cultural y social a individuos vulnerable, con un pensamiento crítico y propositivo, previniendo así situaciones de riesgo y favoreciendo la inserción en una sociedad más equitativa y justa, que permita un desarrollo humano, autónomo e integral. Su principal finalidad es contribuir a promover cambios sociales y políticos a nivel individual, comunitario y estructural, que reduzcan las desigualdades sociales, la discriminación y la opresión, mejoren la calidad de vida de las personas y comunidades en situación de vulnerabilidad y respondan a las expectativas y retos de la sociedad nuevoleonesa y del País. DURACIÓN: (especificar semestres, tetramestres o años) Mínima 7 semestres Máxima 15 semestres INSCRIPCIÓN PRIMER INGRESO: Semestral Documento ejecutivo Marzo 2023 178 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 PERIODICIDAD: Semestral REQUISITOS DE INGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos de selección - El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. 4. Requisitos específicos del programa - El estudiante deberá responder el examen psicométrico y asistir al curso propedéutico. Documento ejecutivo Marzo 2023 179 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 P L AN DE E ST U DI OS Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano Ciclo Primero Segundo Área curricular de Formación inicial General (ACFI-G) Disciplinar (ACFI-D) De introducción a la profesión (ACFI-IP) Formación básica (ACFB) Formación profesional Créditos Obligatorios UANL 10 Obligatorios del PE 0 Optativos del PE 0 Totales del área 10 4 0 0 4 0 28 0 28 0 38 0 38 0 55 9 64 18 40 13 71 32 161 22 215 Fundamental (ACFP-F) Integradora (ACFP-I) Totales Equivalencia de créditos* UANL – SEP Horas totales del plan de estudios Créditos totales del plan de estudios - UANL Créditos totales del plan de estudios - SEP 6,450 215 403.125 *1 crédito SEP=16 horas; 1 crédito UANL= 30 horas. Distribución de créditos por área curricular Área curricular de formación inicial general (ACFI-G) Obligatorias C Responsabilidad social y desarrollo sustentable 2 Liderazgo, emprendimiento e innovación 2 Ética, transparencia y cultura de la legalidad 2 Cultura de paz y derechos humanos 2 Igualdad de género, diversidad sexual e inclusión 2 Documento ejecutivo Marzo 2023 180 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Total de área 10 Área curricular de formación inicial disciplinar (ACFI-D) Obligatorias C Técnicas de análisis y redacción 2 Investigación en las ciencias sociales 2 Total de área 4 Área curricular de formación inicial de introducción a la profesión (ACFI-IP) Obligatorias C Introducción a la educación social 3 Introducción al trabajo social 4 Introducción al desarrollo humano 3 Psicología para el trabajo social 4 Bases motivacionales del desarrollo humano 3 Enfoques para el trabajo social 4 Bases de los paradigmas epistemológicos 3 Estudio de la realidad nacional e internacional 4 Total de área 28 Área curricular de formación básica (ACFB) Obligatorias C Trabajo social individualizado 4 Salud mental 4 Pedagogía social 3 Perspectiva humanista del desarrollo humano 3 Teoría de análisis macrosocial 4 Investigación social cuantitativa 4 Perspectiva social del desarrollo humano 3 Teoría de análisis microsocial 4 Investigación social cualitativa 4 Fundamentos de derecho 3 Desarrollo organizacional 2 Total de área 38 Área curricular de formación profesional fundamental (ACFP-F) Documento ejecutivo Marzo 2023 181 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Obligatorias C Paradigmas epistemológicos 4 Modelos de intervención grupal 4 Diseño y evaluación de proyectos sociales 3 Estadística descriptiva 3 Trabajo social y familias 2 Modelos de intervención comunitaria 4 Estadística inferencial 4 Introducción a las políticas sociales 3 Mediación en trabajo social 3 Sistematización de la experiencia 3 Gerontología social 3 Políticas sociales desde el trabajo social 3 Derechos sociales 3 Estudios de migración 3 Salud pública 3 Desarrollo humano en la práctica 3 Bioética 4 Optativas C Optativa l área curricular de formación profesional fundamental 4 Optativa II área curricular de formación profesional fundamental 5 Total de área 64 Área curricular de formación profesional integradora (ACFP-I) Obligatorias C Prácticas de exploración y diagnóstico comunitario 11 Prácticas de intervención y evaluación comunitaria 11 Prácticas de exploración institucional 9 Prácticas de intervención institucional 9 Servicio social 16 Seminario para el desempeño profesional 2 Optativas C Optativa I área curricular de formación profesional integradora Documento ejecutivo Marzo 2023 182 5 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Optativa II área curricular de formación profesional integradora 8 Total de área 71 Total del plan de estudios 215 Catálogo de unidades de aprendizaje optativas Optativa I área curricular de formación profesional fundamental C Lenguas maternas regionales 4 Cultura de calidad 4 Intervención social en procesos de violencia 4 Optativa II área curricular de formación profesional fundamental C Lenguas de señas mexicanas 5 Tecnologías de la información 5 Peritaje social 5 Optativa I área curricular de formación profesional integradora C Técnica de comunicación estratégica 5 Administración del capital humano 5 Trabajo social escolar 5 Optativa II área curricular de formación profesional integradora C Prácticas profesionales 8 Estancias de investigación 8 Para cubrir los créditos optativos del área curricular de formación profesional integradora, se podrán cursar, además: unidades de aprendizaje que permitan relacionar la formación académica con el ejercicio profesional, prácticas profesionales, cursos, diplomados, certificaciones, estancias de investigación, los cuales deberán ser aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Facultad. En caso de que se elijan opciones con diferente valor en créditos, se deberán cursar las necesarias para completar al menos los créditos optativos establecidos en el plan de estudios para esta área curricular. Para cubrir esta área curricular el estudiante podrá exceder el número de créditos, los cuales se le registrarán en los documentos académicos correspondientes. Documento ejecutivo Marzo 2023 183 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 Para mantener actualizado el plan de estudios en las áreas emergentes de la profesión, la Comisión Académica de la Junta Directiva de la Facultad podrá proponer nuevas unidades de aprendizaje optativas, debiendo solicitar la aprobación de dicha propuesta ante las instancias académicas competentes de la UANL. Documento ejecutivo Marzo 2023 184 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  RC-HCU-7-070 Rev. 01-06/12 REQUISITOS DE EGRESO: 1. Requisitos académicos - Haber aprobado los 215 créditos totales del plan de estudios. - Haber cumplido con el Servicio social obligatorio. 2. Requisitos legales - Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen. 3. Requisitos específicos del programa - Presentar el examen de egreso de licenciatura. - Cumplir con las actividades de formación integral, de acuerdo con los lineamientos y procedimientos que para tal efecto emitan la Facultad y la UANL. - Haber desarrollado o fortalecido la competencia en una lengua extranjera mediante el cumplimiento del Programa Institucional para el Aprendizaje del Idioma Inglés (PIAII). Documento ejecutivo Marzo 2023 185 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 186 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  12. Solicitud de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” para la adición de carrera de Técnico Dual en Mecatrónica, modalidad escolarizada. 187 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  188 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  189 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  190 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  191 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  192 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  193 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  194 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  195 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 196 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  13. Solicitud de la Escuela Preparatoria Técnica Médica para realizar una enmienda a una unidad de aprendizaje de los programas educativos de Técnico en Paramédico y Técnico en Paramédico Bilingüe Progresivo en Inglés. 197 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  198 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  199 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  200 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  201 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  202 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  203 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  204 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  205 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  206 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 207 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  14. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 9 para ofertar el programa educativo de Técnico en Actividad Física y Deporte, apegado al mismo plan de estudios de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas”. 208 �II. Informe de Comisiones B) Comisión Academica  Acuerdo. 209 �II. INFORME DE COMISIONES C) Comisión de Honor y Justicia �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  1. Solicitud de la Secretaría de Extensión y Cultura para otorgar la distinción académica de Doctor honoris causa a Joan Manuel Serrat Teresa. 211 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  212 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  213 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  214 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 215 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  2. Solicitud de la Facultad de Ciencias de la Comunicación para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Fernando Esquivel Lozano. 216 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  217 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  218 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  219 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 220 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  3. Solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.C. María Guadalupe Ramírez López. 221 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  222 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  223 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Semblanza H O N O R A B L E C O N S E J O U N I V E R S I TA R I O M.C. María Guadalupe Ramírez López Profesora Emérita Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 224 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  M.C. María Guadalupe Ramírez López Semblanza Nació en México, Distrito Federal, en el año de 1953. Realizó sus estudios de Ingeniero Mecánico Administrador, Maestría en Ciencias de la Administración con especialidad en Investigación de Operaciones y Maestría en Ciencias de la Administración con especialidad en Relaciones Industriales, cursados en la Universidad Autónoma de Nuevo León; así como la Maestría en Desarrollo Organizacional en la Universidad de Monterrey. Inició su carrera como docente en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica desde 1973 hasta la fecha, cumpliendo 51 años de antigüedad este año. Fue docente de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Regiomontana de 1974 a 1978 y docente a nivel posgrado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica UANL, donde ha impartido las materias de Dinámicas de Grupos, Análisis de Sueldos y Salarios, Reclutamiento y Selección de Personal y Análisis y Técnicas de Personalidad, entre otras. A nivel Licenciatura ha impartido Mecánica de Fluidos, Potencia Fluida y Mecánica de Fluidos, Organización Empresarial y Maquinas Hidráulicas. Ha participado como ponente en múltiples congresos y encuentros internacionales y nacionales relacionados a la vinculación y de educación continua, ha diseñado materiales didácticos para Mecánica de Fluidos y contribuido en la organización de congresos. Otra de las actividades en donde participa activamente desde el año 2013 es en la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA), presentando Casos de Éxito, formando parte del Comité Editorial de la Revista RECLA, evaluadora de proyectos para el Premio RECLA y como miembro del Comité de Sostenibilidad de dicha asociación. Entre los cargos relevantes que ha ocupado destacan: Jefa del Departamento de Ingeniería Hidráulica, Jefa del Laboratorio de Lubricantes, Coordinadora de Servicio Social en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, para posteriormente iniciar otras funciones en oficinas centrales de la Rectoría como Coordinadora General de Servicio Social, Coordinadora General de Vinculación y Coordinadora General de Educación Continua de la UANL. Participa activamente en actividades de diferentes organismos como USEM, ERIAC y con diferentes Cluster del Estado de Nuevo León como el Automotriz, Aeroespacial y Electrodomésticos en donde actualmente es Líder del Comité de Gestión de Capital Humano, recibiendo un reconocimiento por su destacada participación. Adicionalmente se incorporó como Evaluador del Concurso Incoa 2018 que organiza el Cluster de Electrodomésticos del Estado de Nuevo León, A.C. (CLELAC). Cabe mencionar que desde 2014 es colaborador – organizador del Congreso de Desarrollo Humano del Cluster Automotriz. Actualmente continúa como docente de tiempo completo en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y desde abril del 2020 se desempeña como Subdirectora de Vinculación en la Facultad, donde entre sus funciones se encuentran la de gestionar con los diferentes sectores -Privado, Social y Gubernamental-, así como servicios ya sean de Capacitación, Asesoría o Desarrollo Tecnológico. 225 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 226 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  4. Solicitud de la Facultad de Psicología para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Mtro. Jorge Ricardo Vázquez Rizado. 227 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  228 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  229 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  230 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 231 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  5. Solicitud de la Escuela Preparatoria No. 8 para otorgar el nombramiento de Profesora Emérita a la M.E.S. María del Rosario Arriaga Meza. 232 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  233 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  234 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  235 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 236 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  6. Solicitud de la Honorable Junta de Gobierno para otorgar un Diploma de reconocimiento y la Medalla Institucional de la Honorable Junta de Gobierno al M.A. José Magdiel Martínez Fernández, por concluir satisfactoriamente su periodo como integrante de ese Organismo. 237 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  238 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 239 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  7. Dictamen referente a la resolución de la Comisión para la Investigación en Igualdad de Género respecto a las quejas presentadas por los CC. Francisco Torres Velázquez y Otoniel Cavazos Reyna, estudiantes en el momento de los hechos en la Facultad de Salud Pública y Nutrición, en contra del C. Pedro Soto Vázquez, administrativo y docente adscrito a mencionada Facultad, por presuntos actos de hostigamiento sexual. 1 2 6 3 4 5 8 9 10 15 14 12 16 17 18 &O� WJSUVE� EFM� BDUB� EF� DPOGJSNBDJØO� EF� MB� DMBTJGJDBDJØO� EF� MB� JOGPSNBDJØO� FNJUJEB� QPS� FM� $PNJUÏ� EF� 5SBOTQBSFODJB�EF�MB�6"/- �FO�FM�NFT�EF�KVMJP�EF������EPT�NJM�WFJOUJDVBUSP �TF�UJFOFO�QPS�UFTUBOEP�MPT� TJHVJFOUFT�EBUPT�QFSTPOBMFT�FO�WJSUVE�EF�RVF�IBDFO�JEFOUJGJDBEB�P�JEFOUJGJDBCMF�B�VOB�QFSTPOB�GÓTJDB �Z� RVF�BEFNÈT�FT�JOGPSNBDJØO�RVF�OP�FTUÈ�TVKFUB�B�UFNQPSBMJEBE�BMHVOB �Z�B�TV�WF[�EBUPT�TFOTJCMFT�RVF� GPSNBO�QBSUF�EF�VO�QSPDFTP��MP�BOUFSJPS�EF�BDVFSEP�B�MP�FTUBCMFDJEP�FO�FM�BSUÓDVMP�� �GSBDDJPOFT�9�Z�9* � EF� MB� -FZ� EF� 1SPUFDDJØO� EF� %BUPT� 1FSTPOBMFT� FO� 1PTFTJØO� EF� MPT� 4VKFUPT� 0CMJHBEPT� EFM� &TUBEP� EF� /VFWP� -FØO� FO� TV� DPSSFMBDJØO� DPO� FM� BSUÓDVMP� � � GSBDDJØO� 97*� EFM� 3FHMBNFOUP� EF� 5SBOTQBSFODJB� Z� "DDFTP� B� MB� *OGPSNBDJØO� 1ÞCMJDB� EF� MB� 6OJWFSTJEBE� "VUØOPNB� EF� /VFWP� -FØO � Z� RVF� FTUPT� EBUPT� QFSTPOBMFT� HVBSEBO� SFMBDJØO� DPO� MP� TJHVJFOUF�� � %BUP� 1FSTPOBM� EF� *EFOUJGJDBDJØO � %BUPT� "DBEÏNJDPT � %BUPT�-BCPSBMFT�Z�%BUPT�4FOTJCMFT�� 240 11 13 7 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  OO&�+&8���^ <�� 5(9� ; �,8�0� 8$1/� �KE^�:K�hE/s�Z^/d�Z/K� &RQWLQ~D� GLFWDPHQ� DFHUFD� GH� OD� UHVROXFLyQ� -H�E� &,,*�(1�� UHVSHFWR� D�ODV� TXHMDV� HQ� FRQWUD� �OG� &�� 19 ��� EF� KVMJP� ������ -B� 6/**(²/&30�SFNJUF� FM� FYQFEJFOUF�B� MB� $**(&/�QPS�NFEJP� EFM� PGJDJP� /P�� ����� ����� 6/**(�6"/- � TJHOBEP� QPS� MB� %SB�� :BIBJSB� #�� .BSUÓOF[� 1ÏSF[ � FO� TV� DBMJEBE� EF� %JSFDUPSB� EF� MB� 6OJEBE� QBSB� MB� *H V BMEBE�EF� (ÏOFSP� EF� FTUB� 6OJWFSTJEBE�� &TUB�BDDJØO� TF� MMFWØ� B�DBCP� EF� DPOGPSNJEBE� DPO� MPT� MJOFBNJFOUPT� GVOEBNFOUBMFT� Z� EFM� 1SPUPDPMP� EF� "UFODJØO� QBSB� DBTPT� EF� "DPTP�V�)PTUJHBNJFOUP�4FYVBM�� 1SFWJBNFOUF � MB� 6/**(²/&30� IBCÓB� TPMJDJUBEP� BM� %S�� .BOVFM� -ØQF[� $BCBOJMMBT� -PNFMÓ � $PPSEJOBEPS� EF� MB� 'BDVMUBE� EF� 4BMVE� 1ÞCMJDB� \� /VUSJDJØO � MB� JNQMFNFOUBDJØO� EF� MBT� NFEJEBT� QSFDBVUPSJBT� FTUBCMFDJEBT� FO� FM� BSUÓDVMP� ��� EFM� 1SPUPDPMP� FO� DVFTUJØO�� ��� EF� KVMJP� ������ &M� $PPSEJ�OBEPS� �FDUJR� TXH� WHQtD� HQ� HVH� PRPHQWR� EF� MB� 'BDVMUBE � JOGPSNØ� TPCSF� MB� BQMJDBDJØO� EF� MBT� NFEJEBT� QSFDBVUPSJBT� Z� MB� SFVCJDBDJØO� EFM� ÈSFB� EF� USBCBKP� EFM� BENJOJTUSBUJWP� \� MB� TVTQFOTJØO� UFNQPSBM� EF� MBT� BDUJWJEBEFT� DPNP� EPDFOUF � B� GJO� EF� FWJUBS� FM�DPOUBDUP� DPO� FM� FTUVEJBOUF� 20 ��� EF�KVMJP������� 4F�FNJUJØ� PGJDJP�$**(&/����������QBSB�OPUJGJDBS�B�MBT� QBSUFT�JOWPMVDSBEBT�TPCSF� FM� JOJDJP� EF� MB� JOWFTUJHBDJØO�� ��� EF� KVMJP� EF� ������ &M� BMVNOP� 21 DPNQBSFDJØ� BOUF� MB� -MF�� ,BSDO� 4BSBIJ� 0WJFEP� 0WJFEP � *OTUSVDUPSB� EF� $**(&/ � RVJFO� MF� QSPQPSDJPOØ� JOGPSNBDJØO� EFUBMMBEB� BDFSDB� EF� MPT� QSJODJQJPT � EFSFDIPT� Z� QSPDFEJNJFOUP� FTUBCMFDJEP� FO� FM� 1SPUPDPMP�� "EFNÈT �TF� MF� PUPSHØ� QMB[P� EF� ��� EÓBT� IÈCJMFT� QBSB� QSFTFOUBS�QSVFCBT� QFSUJOFOUFT�FO� SFMBDJØO� DPO� MB� JOWFTUJHBDJØO�� ��� EF� BHPTUP� ������ -B� $**(&/� JOJDJØ� DPO� MPT� BDUPT� EF� JOWFTUJHBDJØO� QSFMJNJOBSFT� FNJUJFOEP� FM� PGJDJP� /P�� $**(&/� ��������� EJSJHJEP� B� MB� .USB�� "MNB� "MJDJB� 4ÈODIF[� $JTOFSPT � %JSFDUPSB� EF� 3FDVSTPT� )VNBOPT� Z� /ØNJOBT� EF� MB� 6"/- � TPMJDJUBOEP�JOGPSNBSB� MPT� NFEJPT� EF� DPOUBDUP� EFM� $�� 22 ��� EF�BHPTUP�EF������� -B� .USB�� "MNB�"MJDJB� 4ÈODIF[�$JTOFSPT � %JSFDUPSB� EF� 3FDVSTPT� )VNBOPT� Z� /ØNJOBT� EF� MB� 6"/- � SFNJUJØ� B�USBWÏT�EFM� PGJDJP� %3)/�%�����������MB� JOGPSNBDJØO� TPMJDJUBEB�� ' ��� EF� BHPTUP� EF� ������ -B� $**(&/� OPUJGJDØ� FM� JOJDJP� EF� MB� JOWFTUJHBDJØO� BM� BENJOJTUSBUJWP� 23 4PUP� 7È[RVD[ � FNJUJFOEP� FM� PGJDJP�/P��$**(&/� ���������� DPNQBSFDJØ�BOUF�MB� *OTUSVDUPSB�EF�MB�$**(&/��TF� MF� EJFSPO� ��� EF� BHPTUP�h������ &M� $�� 24 B�DPOPDFS� MPT� OPNCSFT� EF� MBT� QFSTPOBT� RVF� QSFTFOUBSPO� MB� RVFKB � MB� SFMBUPSÓB� EF� IFDIPT� DPOUFOJEPT� FO� MB� RVFKB� QPS�25 FO� TV� DPOUSB � BTÓ� DPNP� MPT� EFSFDIPT� RVF� MF� BTJTÞBO� EX�BOUF� FM� QSPDFEJNJFOUP�� "EFNÈT � TF� MF� PUPSHØ� VO� QMB[P� EF� ��� EÓBT� IÈCJMFT� QBSB� QSFTFOUBS� MPT� FMFNFOUPT� En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 6/*7&34*%"%�"65»/0."�%&� /6&70� -&»/� 7RUUH� GH� 5HFWRUtD��3LVR���� &LXGDG� 8QLYHUVLWDULD��6DQ� 1LFROiV�GH� ORV� *DU]D�� 1XHYR� /HyQ��0p[LFR�� &�3�� ������ ��� ���������� ‡�KFRQVHLRXQL#XDQO�P[� ‡�ZZZ�XDQO�P[� 241 �� 9� �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  26 27 28 29 30 31 32 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 242 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  33 36 34 35 38 39 41 40 42 43 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 243 37 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  44 45 46 47 48 49 50 51 52 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 244 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  53 54 55 56 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 57 58 245 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  59 60 61 62 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 63 64 246 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  65 66 67 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 247 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  68 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 248 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 1 2 3 4 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 249 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  5 5 6 6 7 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 250 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  5 5 6 6 7 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 251 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  8. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para la Investigación en Igualdad de Género sobre la queja presentada por la C. Alma Sofía Cruz Díaz -estudiante actual- en contra del C. Oscar Omar Torres Soto, -estudiante en el momento de los hechos- de la Facultad de Ciencias Químicas, por actos de acoso sexual. 1 2 5 9 3 6 10 12 13 14 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 252 4 7 8 11 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  15 16 17 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 253 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  18 19 20 21 22 23 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 24 25 254 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  26 27 28 29 30 31 32 33 34 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 255 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  35 36 37 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 256 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  38 39 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 257 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 11 22 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificació n, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 258 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  3 3 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 259 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  9. Reporte de la Facultad de Arquitectura respecto a la falsificación de un documento oficial de la Universidad de Granada, cometido por la C. Mariel Bustos Guzmán, estudiante de la Maestría en Arquitectura de Infraestructura Médica. 1 2 3 4 5 6 7 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 8 9 10 260 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  11 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 261 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 1 2 3 4 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 262 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  10. Reporte de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas respecto a la falsificación del kárdex para realizar un trámite en el Departamento Escolar de la Facultad, cometido por el C. Juan Manuel Arreola Reyna, estudiante de la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital. 1 2 3 4 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 263 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  5 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 264 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 1 2 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 265 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  11. Reporte de la Dirección del Departamento Escolar y de Archivo en contra de la C. Karen Yaneth Obregón Vargas, por presentar título, cédula profesional y certificado de licenciatura carente de validez al momento de su inscripción a la Facultad de Enfermería. 1 2 3 4 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 5 6 7 266 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  8 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 267 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 1 2 3 4 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 268 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  12. Dictamen acerca de la resolución de la Comisión para la Investigación en Igualdad de Género respecto a la denuncia oral presentada por la Sra. Karen Ibarra Flores, en representación de su hijo Osvaldo Ricardo Nerio Ibarra, estudiante de la Escuela Preparatoria No. 2, en contra de 5 estudiantes que realizaron actos contrarios a la ley, a la moral y al respeto. 1 2 4 7 3 5 6 8 9 10 11 13 15 16 18 20 22 24 26 12 14 19 27 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 269 17 23 25 21 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  28 29 30 32 36 31 34 33 35 37 38 39 40 41 42 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 270 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 59 60 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 271 58 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 272 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  71 72 73 74 76 79 75 78 80 81 83 84 77 82 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 273 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  85 86 87 88 90 89 91 92 93 94 95 96 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 274 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  98 101 105 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 102 103 109 108 97 100 99 106 110 111 112 114 275 113 104 107 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  115 116 117 120 118 121 125 123 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 276 126 119 122 124 �II. Informe de Comisiones En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. C) Comisión de Honor y Justicia  127 277 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 278 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 2 1 3 4 5 6 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 279 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  9 14 7 11 10 15 12 16 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 280 8 13 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  9 14 7 11 10 15 12 16 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 281 8 13 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  13. Solicitud de la Facultad de Salud Pública y Nutrición para otorgar el título post-mortem de Licenciatura en Nutrición a los familiares de Luis Daniel Zamora Carrizales. 1 2 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 282 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  3 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 283 �II. Informe de Comisiones C) Comisión de Honor y Justicia  Acuerdo. 1 En virtud del acta de confirmación de la clasificación de la información emitida por el Comité de Transparencia de la UANL, en el mes de julio de 2024-dos mil veinticuatro, se tienen por testando los siguientes datos personales en virtud de que hacen identificada o identificable a una persona física, y que además es información que no está sujeta a temporalidad alguna, y a su vez datos sensibles que forman parte de un proceso; lo anterior de acuerdo a lo establecido en el artículo 3, fracciones X y XI, de la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de Nuevo León en su correlación con el artículo 3, fracción XVI del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que estos datos personales guardan relación con lo siguiente: Dato Personal de Identificación, Datos Académicos, Datos Laborales y Datos Sensibles. 284 �II. INFORME DE COMISIONES D) Comisión de Licencias y Nombramientos �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  1. Solicitudes de año sabático 286 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  287 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  288 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Acuerdo. 289 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  2. Solicitudes de licencias sin goce de sueldo. 290 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  291 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Acuerdo. 292 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  3. Solicitudes de licencias con goce de sueldo. 293 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  294 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  295 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Acuerdo. 296 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  4. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Ordinario. 297 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  298 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  299 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  300 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  301 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UANL CONSEJO UNIVERSITARIO H. CONSEJO UNIVERSITARIO Pr e s e n t e.- En reunión celebrada por la Comisión de Licencias y Nombramientos del Consejo Universitario, conoció la solicitud de la Junta Directiva de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, para otorgar a personal académico de esa dependencia la clasificación de profesor ordinario de acuerdo con lo establecido en el Reglamento del Personal Académico. Después de integrar el expediente correspondiente la Comisión emitió el siguiente y verificar que se cumplió con los requisitos establecidos, DICTAMEN: Que se otorgue el nombramiento de PROFESOR ORDINARIO a: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1O. 11. 12. 13. Dr. Agustín Cortés Coss Mtra. Andrea Melissa Pagaza González Mtra. Daniela Turrubiates Gutiérrez Dra. Dina Elizabeth Cortés Coss Mtro. Evaristo Gómez Dávalos Mtro. Jesús Daniel Garza Camarena Dr. Johnny Rodríguez Maldonado Mtro. Mario Daniel Ramos Cuevas Dra. Mirna Maricela Martínez Flores Dra. Norma Edith Marín Martínez Dr. Santiago Neira Martínez Mtro. Víctor Manuel Salazar Espronceda Mtra. Victoria Marisela Gutiérrez López A t e n t a m e n t e, A/ere F/ammam Veritatis Cd. Universitaria, a 17 de mayo de 2024 POR LA COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS y� DRA. MARÍA GUADALUPE MORENO MONSIVÁIS M.C. JESÚS E LINAS FLORES J ✓4? JESÚS ENRIQUE LÓPEZ MARTÍNEZ MARSEL ABR A,zei . DEREK ALEJANDRO ÁVILA HERNÁNDEZ - ro - A HIDALGO (of AIZA XIPATLI CORDERO RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455 8183294158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx 302 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  303 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  304 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  RC-HCU-7-006 REY. 00-10/04 CONSEJO UNIVERSITARIO UANL H. CONSEJO UNIVERSITARIO Pr e s e n t e.- En reunión celebrada por la Comisión de Licencias y Nombramientos del Consejo Universitario, conoció la solicitud de la Junta Directiva de la Preparatoria No. 11, para otorgar a personal académico de esa dependencia la clasificación de profesor ordinario de acuerdo con lo establecido en el Reglamento del Personal Académico. Después de integrar el expediente correspondiente y verificar que se cumplió con los requisitos establecidos, la Comisión emitió el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue el nombramiento de PROFESOR ORDINARIO a: 1. Mtro. Joel Hilario Ortiz López A t e n t a m e n t e, A/ere Flammam Veritatis Cd. Universitaria, a 17 de mayo de 2024 POR LA COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS , � , DRA. MARIA GUADALUPE MORENO MONSIVAIS M.C. JESÚS LINAS FLORES JESÚS ENRIQUE LÓPEZ MARTÍNEZ MARSEL :;?' DEREK ALEJANDRO ÁVILA HERNÁNDEZ AIZA XIPATLI CORDERO RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455 81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx 305 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 CONSEJO UNIVERSITARIO UANL H. CONSEJO UNIVERSITARIO Pr e s e n t e.- En reunión celebrada por la Comisión de Licencias y Nombramientos del Consejo Universitario, conoció la solicitud de la Junta Directiva de la Preparatoria No. 25, para otorgar a personal académico de esa dependencia la clasificación de profesor ordinario de acuerdo con lo establecido en el Reglamento del Personal Académico. Después de integrar el expediente correspondiente y verificar que se cumplió con los requisitos establecidos, la Comisión emitió el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue el nombramiento de PROFESOR ORDINARIO a: 1. 2. Mtra. Anahí Elizabeth Solís Berlanga Mtro. Joaquín González Campos A t e n t a m e n t e, A/ere Flammam Veritatis Cd. Universitaria, a 1 7 de mayo de 2024 POR LA COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS � DRA. MARÍA GUADALUPE MORENO MONSIVÁIS D INAS FLORES JESÚS ENRIQUE LÓPEZ MARTÍNEZ MAR ./' DEREK ALEJANDRO ÁVILA HERNÁNDEZ AIZA XIPATLI CORDERO RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Torre de Rectoría, Piso 7, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 66455 81 8329 4158 • hconsejouni@uanl.mx • www.uanl.mx 306 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Acuerdo. 307 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  5. Solicitudes de Nombramientos de Profesor Afiliado. 308 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  309 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  310 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Dr. Michel DUMON michel.dumon@u-bordeaux.fr El Doctor Michel DUMON (Libourne, Francia 1964) ha establecido una presencia significativa en el ámbito académico y profesional. Es un destacado profesor investigador con un gran compromiso en la educación y la investigación que se desempeña profesionalmente en el Instituto Universitario Tecnológico de Burdeos, en el Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales de la Universidad de Burdeos, Francia. Además, realiza proyectos de investigación en el prestigioso Laboratorio de Química de Polímeros Orgánicos de la propia Universidad de Burdeos. Realizó sus estudios Doctorales en "Físico-Química de materiales poliméricos" en la Universidad de Burdeos 1, Francia, bajo la supervisión de los eminentes Dr. HT NGUYEN y el Pr. H GASPAROUX. Su investigación se centró en la "Síntesis y caracterización de nuevos polímeros cristalinos líquidos ferroeléctricos". Posteriormente, realizó un postdoctorado en la Universidad de Düsseldorf, Alemania, bajo la dirección del destacado Pr. R. Zentel. De 1992 a 2004, se desempeñó como Profesor Asistente en el Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas de Lyon, específicamente en el Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales, contribuyendo significativamente al avance académico y científico. En 2001, mediante concurso nacional logró la Habilitación para dirigir investigaciones, consolidando su posición como investigador respetado en su campo. Desde 2004 hasta el presente año, ha ocupado el cargo de Profesor Titular en la Universidad de Burdeos, desempeñándose en el Instituto Universitario de Tecnología dentro del Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales, donde ha continuado siendo una figura destacada en la enseñanza y la investigación. Del 2010 a 2016, asumió el rol de Jefe del Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales en el Instituto Universitario de Tecnología, destacándose por su liderazgo y dedicación al desarrollo del departamento. Del 2008 a 2012, fungió como Creador y Responsable del Curso de Técnicos Cualificados en Materiales Compuestos, estableciendo una base sólida para la educación y capacitación en este campo especializado. Por las razones antes mencionadas, consideramos que el DR. DUMON cumple con los requisitos necesarios para el otorgamiento del nombramiento solicitado, asegurando de esta forma la continuidad a los proyectos y colaboraciones de nivel internacional. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Pedro de Alba s/n, Ciudad Universitaria, C.P. 66455 San Nicolás de los Garza, N.L, México. Tel: (81) 8332 0903 - (81) 8329 4020 311 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  312 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  313 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  LUIS JAVIER SERRANO ARRIEZU El Doctor LUIS JAVIER SERRANO ARRIEZU (Pamplona, España, 1966) es un destacado profesional cuya dedicación a la ingeniería y la investigación biomédica ha marcado una notable diferencia en el ámbito académico y científico. Actualmente, ejerce como Profesor Titular de Universidad en la Universidad Pública de Navarra (UPNA), donde trabaja en la formación de ingenieros y científicos de alto nivel. Su compromiso con la excelencia académica se refleja no solo en su rol docente, sino también en sus responsabilidades como Subdirector del Instituto de Smart Cities y Coordinador de Relaciones Internacionales en Telecomunicación y Biomédica en la UPNA y colaboraciones de movilidad académica con América Latina. En estas posiciones, lidera iniciativas interdisciplinarias y fomenta la colaboración entre diferentes áreas de conocimiento, promoviendo así la innovación y el progreso en la investigación. A lo largo de su carrera, el Doctor SERRANO ARRIEZU ha participado en una amplia variedad de proyectos de investigación que abarcan desde el desarrollo de sistemas de control de movimiento hasta la creación de soluciones avanzadas para el cuidado experto de pacientes, incluidos aquellos afectados por la pandemia de COVID-19. Su experiencia en la supervisión de tesis doctorales y proyectos de fin de carrera ha sido fundamental para el desarrollo profesional de numerosos investigadores. Además de sus logros académicos, el Doctor SERRANO ARRIEZU ha desempeñado un papel destacado en la promoción de la colaboración internacional y el intercambio de conocimientos. Como Evaluador de Proyectos y Responsable de Relaciones Internacionales, ha fortalecido los lazos entre instituciones académicas en diferentes países, facilitando así el avance de la ciencia y la tecnología a nivel global. Por las razones antes mencionadas, consideramos que el Doctor SERRANO ARRIEZU cumple con los requisitos necesarios para el otorgamiento del nombramiento solicitado, asegurando de esta forma la continuidad a los proyectos y colaboraciones de nivel internacional. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Pedro de Alba s/n, Ciudad Universitaria, C.P. 66455 San Nicolás de los Garza, N.L, México. Tel: (81) 8332 0903 - (81) 8329 4020 314 �II. Informe de Comisiones D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Acuerdo. 315 �III. ASUNTOS GENERALES �III. ASUNTOS GENERALES D) Comisión de Licencias y Nombramientos  1. Designación de un nuevo miembro para cubrir la vacante en la Comisión Legislativa del Honorable Consejo Universitario. 317 �III. ASUNTOS GENERALES D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Acuerdo. 318 �III. ASUNTOS GENERALES D) Comisión de Licencias y Nombramientos  2. Informe de nombramientos otorgados por la Honorable Junta de Gobierno y por la Honorable Comisión de Hacienda. 319 �III. ASUNTOS GENERALES D) Comisión de Licencias y Nombramientos  Acuerdo. 320 ��� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2024 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 17 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril-Junio Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2024, Año 17, No 4, Abril-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Garza Casa, Yolanda Elva, de la, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-08-21 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021568 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Informe de Nombramientos Licencias Solicitud de adicionar y modificar carreras de las facultades Solicitud de nombramientos "Honoris Causa y "Profesor Emérito"