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TOMO U.
. MEXICO.-SETIEMBRE :15 DE 1875.
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Precio: u.na. 0'1a.r"ti11a e1 :n.u.xnero.
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, UNA EQUlVOCACION FATAL.
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(coNcLUYE.J
Me parece que la cosa está clara como es·
ta luz 4ue nos alumbra; qué finura para haceros el regalo de boda! ¡caramba! si parece el señor Ernesto un noble, esta carta es
sublime á la par que sencilla: puede servir
de modelo ...... haré por retenerla en la me·
mor1a para repetüla á todo aquel que la
qu~era ~ir.-¡C.onque, vamos qué 1·espond?1~T qmero se~ vuestra mensajera, tal serv1mo me va1dr1a un bneu lugar en la iglesia el dia de la ceremonia, y tambien en
vuestra mesa: espero que convideis ·á los
amigos; no vayais á hacQr lo que esos tontos de los Michellettes que se marcharon á
la francesa, dejándonos con un palmo de
narices. ¿Con que consentís!
·. -Si, contestó ~aulina, respondiendo más
1.nen á sus prop10s pensamientos que á
Amanda.
-Vaya, hasta que caísteis uiña encanta·
dora; voy .corriondo ~~. participarlo al señor
Ernesto, y en seguida me pasaré por la vicar!a y luego á la aldea á prevenir á las
amiga!:! ...... Adios, aclios, algo habrá para
la mensajera......
.
Y besando á Paulina en la frente ech6 á
correr Amauda por una senda tapi~ada .de
verde yerba,
El sol se iba ocultan.do entre dos colinas:
esa moribunda luz que todo lo embellece,
alumbraba de frente el rostro hermoso y
pensativo de Paulina.
La jóven habiase quedado eu el mismo
sitio en que la encontró Aman da cuando le
.entregó la carta. A unos cien pasos de
_aquel sitio, y á la izquierda de la carretera,
se alzaba humilde, con su techo de teia de
ladrillo, que deslumbraba con lQs últimos
rayos del sol, la casita de la aldeana. En
aquella mansion habia abierto Paulina los
ojos á la vida: allí se habían deslizado sus
años infantiles, su juventud tambien se ha·
bia mecido al dulce arrullo del lago que la·
mía silencioso el pié do los castaños ......
J9uáµtos f}ip.s delicios9s habi~ pasado la jó·
ven en aquella tranquila morada! ¡Qu6 de
pensamientos halagadores la h2.bian asaltado bajo la sombra de aquellos mismos árboles que ahora veía con tristeza! Tristeza,
¿y por qué?· I<l. á preguntárselo á las flores
que engalanan el vergel, por qué se marchitan cuando se troncha su delicado tallo.
Triste condicion humana! Siempre suspi·
ramos por lo que se deja atrás,
Yqné sabeis de los arcanos que hay en
el púdico corazon de una doncella: qué sabeis
d? s~e: dulce~}o.ras pasa~as en su alcoba
v1rgmal.. .... :Serrn. necesario que, como nosotras, huuiéseis sorp.rendido esos misterios
al nacer, qne fuéseis mujeres para acatarlos
debidamente ......
Cuando una niña vierte ese llanto dicténtlole adios á los objetos que presenciaron su
existencia de vírgen, cuando se prepara á
entrar á ~n nuevo. estado, los hombre~ todos deber1an arr6~1llarse ante esas lágrnnas
de la mujer.
Paulina llorando, 1e decía á aquella casa,
testiga _de ~us j ueg~s de niña lo mismo que
de sus 1lu~1ones de Jóven, todo aquello ~ue
el lenguaJ~ no :puede expr~_sar:-"Ad10sJ
hogar querido, tu que me viste nacer, tu
que me albergasw duraute tantos año,s,
adios ......"
·
Y Paulina, con los ojos llenos de lágrimas, emprendió el camino de su casa, en la
que del>ia esperarla su tia, presa de ansiedad por aquel traje nupcial, ·precursor de la
ausencia de sn sobrina.
IV.
Despues do disentida y comentada la carta de Ernesto por la tia y la sobrina, füé
aceptada la proposicion de enlace, no sin
mezclar ambas sus lágrimas.
Paulina enjugó el llanto, para comenzar
á µrreglar lo conveniente á su boda.
Al otro día un horizonte plomizo y nebu·
Ióso ocultaba al sol.
Desde muy temprano, Paulina comenzó
á recibir las felicitaciones de las aldeanas,
que en bandadas, iban á \'isitarla. Lo que
le extrañaba á la jóven, era que y:1 entrado
el dia, u.o se hubiera presentado el p~vio 6
al ménos· un enviado snyo.
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LA ABEJA.
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Al <;a~r la tar~e, casi á la misma,hora en eco ~n el en dolorido pecho ele la chasqueada
que el d1a anter10r recibiera Paulina la car· novia.
Paulina..comenzó á enflaquecer: la~ rosas
ta, s_e. pres~nt6 en la casa el señor rura.
. Tia Y sobrina se apresuraron á recibirlo de ~us meJ11las. fueron sustituidas por una
dignamente.
. .
palidez enfermiza y su salud declinaba.
. El sacerdote ocupó un asiento, y no sin Una tarde Paulina se alej6 por entre una
c~erto empacho, comenzó por una oxhorta- s~nda de herbazales que conducia á Armonmon muy agena del caso.
v1lle .~or un camino conocido tan solo por
los
h1Jos del país. Habría andado unos cien
~. Paulina le su-plic6 que se explioara.termi·
pasos,
cuando se encontró de manos á boca
~antemente, pues no comprendía á d6nde
con
Ernesto
y su esposa que paseaban por
iba á dar con aquel exordio.
aquel
lugar.
·
· El pá~ro~o entónce$ manifestó á Paulina
Cuando
la
jóven
vió
á
Ernesto
faltáronle
q.ue babia sido víctima de una equivocacion
'
sm consecuencias para ella, puesto que ni las fuerzas y cayó en tierra.
Alli
pasó
la
noche
privada
de
conocimiena~ab.ª.~ Ernesto; que- el .aldeano no le ha1!m dmJido á ella aquella carta, sino á Pau- to Y sin .recibir auxilio de ninguna clase.
Jma ~elmont, que habitaba cerca de Ar- Dos d1as despues, Paulina estaba loca.
. Una equivocacion, unida á la maledicen·
monv1lle.
'.lia, la murmur.acion y la envidia, labraron
-Lo únieo que debe molestaros, agregó
el presb-ítllro, es la publicidad que Amanda su rlesventura.
¡Pobre Paulina!
ha <lado á la noticia de vuestro casatniento
p~ro una vez aclarado el error todo se ex~
phcará.
'
·
Llena de ,~ergüenza, de dolor, y profun- La h_istoria que ?s. he referido, la snpl'\ de
. dam~nte her1<!_a ~n su amor propio, escuchó l~s l~b10s del adm1 mstrador de Bicctre, un
Paulma al senor cura, quien abandonó la auo despues de ocurrido el suceso en.una
ca.sa de la aldeana, despues'de haber cum- tarde que visitaba yo el estableci~iento.
La pobre aldeanilla, segun opinion <le los
phdo con su trascendental comision.
El go!,Pe babia sido terrible.
facultativos, moriria muy pronto.
. Las d~versas emociones que Paulina ha- ,El. administrado~ se lamentaba clel prob1a sentido en el trascurso de tan pocas ha- ·nost1co, porque la Jóven era pensionista.
1·as, forzosamente tenían que da:r un revIRGINIA.
sultado.
.
.
La pob_re jóven pasó la.noche al raso senta~a al pié de un árbol.
'
Máximas Morales.
Cuántos pensamientos luchaban en tropel en su cerebro.
. ".El .chasco dará márgen á mil comenta· -Cuanto más se corrompe el alma, tanri~s diversos; se decia Pau1ina.-Amancla to más se descompone el cuerpo.-Rousm1sma,. no creerá lo que ha pasado: ¿no fué seau.
ella qmen me dijo lo que se hablaba en la ¡-El_ que se arrepiente sinceramente está
alde.st de Ernesto y de mí? ¿Tendria yo va- mas l~Jos del mal, que el que nunca le ha
lor, desp_;1e~ de lo ocurrido, para presentar- conoCido.
. .. .
me en publico?
-La calumma deJa siempre cicatrices ·
Además de.estos pensamientos acomA c~anddo no se aplasta el escorpion sobre l~
tíanle á p 1·
·,
v • prna ura.
au ma otros, y eran que al aceptar
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.
el matrimonio que creyó le p1'.oponian á ella t
h ue~za e tr~b~Jar en aumentar nues·
se ~abia despertado en su corazon a~uell~
JC a, a caJD.brnmos en miseria.-Rous·
afic10n expontánea que alguna vez sintiera -L b
por Ernesto: podrJam~s decir, que lo que fué cusan! ondad para con t?do el mundo exun deseo fugaz, convutióse en amor hácia la fe! icid:~~ _faltas, es la piedra filosofal de
el a~deano, despues ele aquel llanto de íles- -N .
.
pedida de que hablamos más adelante.
suele c:;~lº/ª fi!tun: es c1eg~, sino que
De to~os mo~os, aquello babia sido un Oiceron. r am ien los que acaricja.desengano. La Jóven sentia todo lo amargo -El h
~lo su ~ituacion y un cariño retrospectivo muy poc onor qéule ~e vende,. aunque s~ dé
mconsc1ente se grabó en su alma
' q · 1 ° p])or , siempre se paga más ae lo
A lo
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·
ue va e.- uclos
.
s pocos ias comenzó la murmura- -El úni
· ·
cio?, la burla sangrienta y los juicios teme- rancia es nc\mboldo
de ocultar uno su ig'noO a ar nunca de lo que no sarar10s.
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11r
L
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e.- .LY ecker
. a paz que remaba en la casita de Pau- -Lo
.
.
.
lma, quedó turbada con el oleaje del des- com s qne más mdulgenma necesitan son
t~.~~~~ Y la envidia que iban á encontrar con
ménos la ti~nen para
s;:u.
f!~~~¿!.~.Li;~~
LA ABEJA.
DE LA D1FUSION
DE CONOCIMIENT.OS.
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. ..
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asegurar que Euler, Laplace, Herschell,
Brewster, Arago y Cuvier sean· sábios ménos eminentes porque han sabido hacer ad·
mirar á todos la grandeza y poder del género. Los adversarios de la difusion de conocimientvs suponen que es preferible la
ignorancia á tener algunas imperfectas nociones de las cosas, pero por mi pa1te difie·
ro de semejante opinion.
¡C6mo puede comprenderse quo porque
yo sea incapaz de comprender como el hombre puede medir fa distancia de los astros
y calculn.r la vuelta de los cometas, se me
neban ocultar·Ios resultados de esos cálculos, y que ignore que los unos son soles y
los otros globos como la tierra! ¿Podria exigirse con razon que conociese con todos sus
pormenores la esti:uctum de las flores para
noticiarme uníl. particularidad interesante
relativa á los vejetales?
· Los resultados de la ciencia pertenecen á
todos; en cuanto á los medios por los que
se obtienen, estos no serán nunca comprendidos sino por un corto núme1·0 de personns
intelijentes en la materill; las dudas, las indecisiones, los trabajos del hombre estudioso, no tiene~ nada de c~mun con el público
que ~o ve m debe ver smo Jos resultados.
Lo. mismo sucede con la mayor parte de los
obJet?s que empleamos~ con-0c~mos su u.so,.
pero ignoramos como la m.dustn.a h~ podido
crearlos .. · Querer c~nvért1r la.01enc1a en un
monopolio :í. beneficio de unos cua.ntos ho1:1·
bres entendidos, encerrarla en el santuario
como los grandes sacerdotes de Egipto, es
robarle á la humanidad ideas
ventajas
Si esos s:íbios oligárquicos considerasen
que le pertenecen.. Algunos sábios se opo- con atencion su propia naturaleza, no hay ·
nen á la difusion de los conocimientos por- duda que serian ménos exijentes. ¿Cómo se
que los consideran perjudioinles al progreso, atreven á habl{\r de nociones comi,letas y
gustándoles el rodearee do misterio y abor- de conocimientos perfectos y profundos,
reciendo á. los profanos vulgares, pero esto cuando tambien tienen que ~ropezar irremiconsiste en que confunden el me.dio y el ob· siblemente, aunque no tan pronto como el
jeto. Es cierto que los físicos y matemá- público, con la duda, la. oscuridad y la igticos no podrían hacer comprenderá todo el norancia? La dificultad es siempre la misma,
mundo, cómo han podido lograr éste ó el y además, las ciencias van tan de prisa, que
otro resultado; pero si este·resultado es ver- al cabo de cincuenta años el sábio más emidadero será tambien .claro y sencillo y se nente es lo mismo que un niño de la. escue~
comprenderá, y la admiracion que en el pú- la. ¿Quién en el dia no se sonrié de la Físi~
blico produzca estará en razon directa de ca del abate Hauy, que sin embargo, ha
su importancia. Hay en el público UJ:l. sen· mll'erto en 1822?. Pues ese abate se hallaba
timiento instintivo que nunca es sor.do á la á principios del siglo á la cabeza de la física
voz de la verdad, instinto que puede estar Y la mineralogía.
·
adormecido muchas veces, y otras depravaImitemos 6. los artistas que esponen sus
do, pero que se despierta 6 se corrige y obras ante todo el mundo, inteligente 6 n6,
concluye por distinguir lo verdadero de lo porque nosotros no somos jueces de las imfalso.
presiones ni de la inteligencia de los dema.:i
Para esponer al público los resultados de y á veces bajo una mala capa se encuentra
la ciencia, se necesita tener un raro talento:. un buen bebedor, como dice el provervio.
no hay sabi'o ninguno que no lo haya inten· En una sociedad donde ya no se reconocen
tado, y solo se cuentan unos pocos que ha- privilegios, la ciencia no deb.e conservar el
' yan podido lograrlo, porque, en efecto, es de ser inaccesible á aquellos que no la demuy dificil que haya hombres dotados de dican su vida erttera. Con un poco de tra·
génio para inventar, y de talento para saber bajo recíproco, por parte del que enseña 1
esponer lo que descubren, facultades que de los que oyen, toda verdad puede hacer·
casi siempre están aisladas, sin que preten· se comprensible segun la. medida del ent.enda yo establecer entre ámbas ninguna espe· dimiento y las luces de cada uno, y hasta
cie de paralelo. El hombre que cultiva el loa esfuerzos que hace el discípulo son un
campo de los co~ocimientos humanos es su- ejercicio útil que le enseña cual es la medí·
perio~ al qu~ esparce los frutos;, pero no por da de sus fuerzas, le inspira una modesta
eso tiene_el mventor un derecho para des- confinnza y le anima para nuevos ensayos
preciar al profesor, porque no es un defec~ que concluyen muchas veces por ser trabato el eer inteligible para todos, y se puede jos formales é importantes.
.
y
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LA ABEJA.
COMPENDIO DE LOS DERECHOS
Y OBLIGACIONES
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DEL
Si se tiene en cuenta que el Congreso necesita
c~ai si~mpre, para. dictar alguna ley, los datos del
EJecut1vo y que eso, no obstante, la Constitucion
.,
expres6
que para la. declaracion de guerra se ten• SEGUNDA PARTE.
drían presentes esos datos, ya se comprend;rá cual
fué toda. la importancia que quiso darles.
Derechos y Obligaoiones del Ciudadano. 49. "XV. Para reglamentar el modo en que
deben expedirse las patentes de corso; para dictar
l" 1
SECCION TERCERA.
leyes, segun las cuales deben declararse buenas 6
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malas la~ presas de mar y tierra, y para expedir
(CONTINU.t.)
las relativa~ al .derécho marítimo de paz y guerra.
La práctica internacional de los pueblos civiliLa Conetitucion impuso á loe habitantes de la zados vá. proscribiendo poco á poco esa costumRepú~li~a la obligacion de_ contribuir para los gas- &.re ~alvaje del cors9; ya en la é.poca de la Cona,
~os/ubhcos de la Fed?racion, Eetado 6 municipio, tituc1on, el Congreso de París de 1856 estableci6
e a manera proporc1onal y equitativa que die- que el corso quedaba abolido-; pero co~o esa doupsieran las l.eyes, Y" de este' precepto tan general claracion solo podia. obligará lás potencias que to·
Yamplio, no ~uedaron dispensa.dos los empleados mara parte en el Congreso, y entre ellas no estude la Federac10n en los Estados; porque así como V? la República mexicana, los constituyentes tulos demas habitantes de los mismos disfrutan de vrnron que cvnformarse á las costutnbres de la
¡os b~ne~cios que imparte el poder páblico y deben época, autorizando el corso marítimo, y reservancontribui~ como todos á su sostenimiento.
do á una ley secundaria su organizacion. Aun no
Decir que la e:rijencia del impuesto al emplea- se expide esa. ley, pero es de esperar¡¡e que cuando
do de la Federa.c1on que no tiene más bienes que de ella se ocupen nuestros legisfadores tendrán
su sueldo, eqmvale á establecer una reduccion cuida?º de establecer que el corso no 'podrá ser
para la cual son incompetentes las autoridades de autoriza.do más que como una represalia. Así lo
los E~ta.dos, pues la facultad de hacerla está re- exige el progreso moral que se ha alcanzado en
servada al Congreso dr Ja Union, es tanto como este punto.
En CUf4nto á las reglaa para los ·tribunales de
pretender que toda contribucion C:'B anticonstitu~ional, pue~to ~ue eHa reduce la propiedad y presas y almirantazgo, están contenid:ia en la aupr1va al propietario de una parte ele sus produc- toriz_acion general concédida. al Congreso para ex~~ - .
pe d1r Ias leyes del derecho marítimo de paz y
La circunstancia de qne el importe del sueldo guerra.
sea la base ~ara el cálculo del impuesto, no impo,.ta . Debe tenerse en cuenta que, el derecho maríuna re~ucc1on de aquel, porque no se Je tiene en t1~0 fla paz: co1!1~rende esencialmente un gran
cuec.ta smo cuando ha pasado á sor propiedad ex- numero de d1spos1c1ones que deben ser clasificadas
c!us1v.a del émpleado, cuando ha pasado á su ·domi- entre las correspondientes á la legislacion mermo Y á formar part~ de sus,bienes, cuando ha que- cantil.
dado fue:a, por decirlo aa1, do la competencia de
En consecuencia, el Congreso, en ésas materias
las aut~ridades para el efecto de reducirlo 6 aumen· no puede ha,cer má.s que expedir bases generales:
torio;
medio
·
tá s1bl~o eapor
d
d del impuesto, á ouyo pago pueB que. as1 Jo qu1so ¡a misma
. constitucíon que
es. n º. iga os _to os Ios habitantes de la RepÚ· <lebe ser mterpretada en el sentido do la libertad
blica, sm excepc1on alguna.
J E
'
e~ os stadoa para. legislar .sobre todas las mateSea lo que fuere sobre la verdadera faz de esta riaa que no fueron reservadas e:!preaamonte al po·
cuestion, es lo cierto que, la justicia federal la ha der legislativo da la Union.
rcsue.lto en el sentido de la -anticonstitucionalid..d . 50· "XVIII
· 1.evan tar y aostener e¡ e1'ér·
.
• p ara
de1 ~mpues!o Je <pie nos hemo¡¡ ocupado, y que,
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d d ¡ U
.,
lts eJecutorias existentes, forman por ahora una c1 o Y. arn~a a e a. _nion, y para reglamentar su
jurisprudencia que no está de acuerdo con thé- orgamzac1on y serv1c10." •
sis que hemos sostenido.
·
La competencia del Congreso para los asuntos
48 "XIV
á qu? se refiere la fraccion ántes roproduqidá, no
·
. Para ·declarar la guerra con vis- podr1a ser <lutlosa.
ta de los datos que Je presente el ejecutivo."
~
y aostcnim
. i'ento del éiército
El es t ado de guerra para un país es una crisis E.J levanfarnienfo
d d
.,
.
,
Y
ª.rma
a
e.
la
Union,
...
están
íntimamen.te ligados
t an grave y pel1grosa, reclama tantos sacrificios
¡
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, con a cueet1on e. pt~supuestoS' y contribuciones
pue e pro ucir resu1tados tan trascendentales Y que, como hemos visto, 'está SuJºet~ a_l'mi~mo 'Odn
funeetoB que, con.ra~on la ley fundamental quiso greso. .
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que f uese el congreso quien pudiera declarar la
1 ,
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·• I. '~ U' ll.'J!)'lOIJ
•
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guerra.; pero a mismo tiempo cuid6 de que el eje- ,t 1r;11 -C:l \ ,. r, ,:I . 1 ( Oontinuar.tt.) oj
HOMBRE Y DEL CIUDADANO.
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c~tivo . t.uviese en es~ delicad-0 asunto·un participio decmvo, establec1endó que el Congreso podría
declarar la guerra, en vista de los datos que aquel
l~ presentase.
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NOCIOr,ES
''" DE FXSXO.A.
r: ~ / 'l"'
h, , ·• •
EXTRACTADAS
DE LAS OBRAS ·
,r
. DE :B. BOUTET DE MONVEL
,
J ,·
(
Y A. GANOT.
(CONTINUA.)
'
Al mismo tiempo. para disminufr .su peso
y no fatigar el cuchillo de la suspens1on, há-
llp.se éite recortad.ó y con vacíos 6 ~al~dos,
como se vé en la figura 29, Hemos mdicad-0
,/
5
LA ABEJA.
cilaciones en ángulo rec:to so?re el. cfr~ulo
dividido. Cuando la agllJª esta ver~1cal. toca
al cero de la division. A derecha é 1zqui~r~a
se hallan divisiones iguales. Pue~e 4:dmit1rse que cuando la aguja, en su mov1miento ~e
oscüacion llega por uno y otro lado al m1smo trazo 'de la division, se para en el punto
O, y que si va de un lado al trazo 8 y de1. otro
al trazo 4, se parará en el trazo 2 del primer
lado á igual distancia de los dos puntos del
desvío. Esto dispensa el esperar el momento en que la cruz quede inm_ó~il coI?pletamente, y permite operar con mas rapidez.
Cuando la balanza no funciona, se desenganchan los dos platillos para no fatigar ~nútilmente sus biseles y los de la~ extrem1da-.
des. Despues, ·por medio de una ~oble h9rquilla (que a volun.tad se hace su~ir y baJar
por el juego de un pequeño mecamsmo muy
simple, colocado en la columna), se_ levanta
la cruz y se impide así que .el cuch1l~o pese
sobre su plano de apoyo) lo cual podr1a gastar su filo.
.
La columna que lleva la cruz está ~Jª
sobre una mesa bien horizontal, establecida
de un modo taro.bien fijo. ~{aliase, ade~.ás, cu"'
bierta por una caja de cristal, q~e evita, ~urante las pescrdas, que las agitaciones del aire
exterior se comuniquen á la balanza, y preserva además, todas las partes metálic~s de
la oxidacion, con tal que se tenga ~melado
de conservar pérfectamente s~co el aire den- .
tro de la caja. Para consegmr~o, basta colocar debajo un platillo con cal viva.
De algunos años aca.J se hace frecucnteme)lte uso de las balanzas que llevan sus platillos encima de la cruz. La cruz AB se halla
oculta en una caja, y solo los platillos quedan
libres fuera (fig. 31).
ya el modo de la suspension de la cr~z. Las
extremidades de los brazos se termman por
una especie qe
estribo cortado á bisel (fig. 30)
1
y sobre el cual se en~~-·ij=
¡ gancha una S de. acero, cuyo borde interior se halla tambien
tallado en bisel de
manera que las dos
piezas no se toquen
mas que por un punFig. 30·
to. Así se obtiene la
mayor movilidad posible. En esta S es donde se fijan los hilos metálicos que llev~n lo~
platillos. Estos son de plata 6 de platma, o
cuando mériós de cobrB plateados, para que
no se alteren al aire ni se oxid~n.
La cruz reposa por su cuchillo 7 sobre. dos
p1anós de acero ó ele ágata, col9cados e_n lá
parte superiór de una columna bien vertical.
En el medio de esta cruz está . fija una larga agúj~ de acero1 que,. cnando la cruz se
halla horizontal, ]).ªJª verticaln:i~nle á lo la.~g? ~e la columna hastá U?, arco tle círculo d1·
v1dido, que se halla al nié de, ella. Cuando
la cruz oscila, la aguja hace 'las mismas.os-
t:
t.-
-1!1\_""'
~"""·~""'~""!
·;;ce""!.
~ ~·,'!"
••. -. --....--~,.,,¡,.~·" , •
Fig. 31.
Para mantener el paraleli_smo exacto de las
varillas que llevan los platillos y for~arlos á
que se hallen siempre verticales, se les une
uno á otro por medio ele un ~travesaño. CD
paralelo a la cruz y de la misma long1t~d.
Una varilla K, fija en el fondo de la caJ~,
pasa con una friccion suav~, por un pequ~no
anillo colocado en el med10 del atr.avesano,
de tal suerte que la línea que 1;1ne este punto·
medio con el punto de suspension de la cruz,
sea constantemente vertical. Por consecuencia de esto) los pequeños lados CA y _DB del
paralelógramo, formados por las varillas de
los P,latillos, serán tambien constantemente
vel't1cales.
[Continuará.]
�..
6
LA ABEJA.
CUENTOS
la casa de su corresponsal; pero ántes de ir
DE DUEN DES y AP AR.EOIDOS. á ella, determinó averi~uar algo concerniente aCristina j á su pactre. Para poner mejor
en
su proyecto, resolvió tomar el norr¡.EL 1rIANTO VERDE DE VENECIA. breplanta
de su amigo Wilmsen, que estaba bastante malo en su cuarto, y que enterado de
HISTORIA VERDADERA • .
•
,1
la razon para este carriliio de nombre, no
ccoNTINu.1..i
rehusó pasar por el rico Sponseri, y así el
Ifa~ian ·negado_ pocos ~i~ ántes, ·para lle- uno fué tomado por el otro.
·
varse a ~u casa alJóven ~nlitar, en _vi~t~ de la Por los informes que tomó Anselmo de
declaracrnndelosfacultatlvosdcsermutil para Cristina luego supo que era muy hermosa y
el servicio.
.
.
. llena de talento, modesta y am~ble: en suTodos sus a~1g9s, y la mitad de ~º~, hab1- ma, todos la alababan. Algunos, cier~amente,
tantes del. pueb~o, s~g:un él me escnb10 des- añadian que era algo casqui-yana; y otro~,
pues, saheron ~ recibirle á la ,v~n!a de que que habia tenido muchos admiradores rend1_hemos hablado ,antes. Era ~l umco del pue- dos á sus plantas; pero que ella no queria
blo que ~e hallo en la sangr1~nta .batalla de nada ménos que un conde ó duque. En cuanqulm baJo los e_standartes vi~tor10sos de la to al padre, á todos oyó decir que era malo;
libertad germámca. Los hab1tantes recom- las gentes iban,, tal vez, muy léjos en su cenpens~ron su valor y sns virtudes !levándole sura negándole una s?la buena c~alidad. La
0n trmnfo por l;:i.s calles; el Sr. Melmger, sus mayor parte de sus riquezas, dcqan, las ha
s~!vicios importantes, dándole la mano de su acumulado por la usura, y otros medios inhi3a, Y. ést~ e_ntregandole su corazon,.y ai:nán- justos. Aseguraban tamb1en que como·se le
dolc sm lumbes.
presentase una ocasion en que poder hacer
-·alguna expeculacion lucrativa, nmguna consideracion humana era bastante á no empeDíjosc al principio que aste caso era ver- ñarse en ella. ·
dadero, por lo tanto se hace preciso entrar Anselmo, educado en los principios de la
en algunas explicaciones acerca de las cir- religion é integtídad, resolvió ll? _meiclarse
cunstancias que parecen haber sido los efec- para nada 'COil ninguno de la familia; y .auntos de u~a intervencion_sobre.n:atural, _qn~ ~al que pudiera amar á C~í~tina:) con ~da, füeyez podria causar una. i~pres10u perJud1cial nes injustam~n~e adqm~~dos, n? podna~ traer
· en aquellas personas faciles en creer todo lo consi~o la fehc1dad . . Dio gracias al cielo de
que tiene visos de verdad.
no haberse presentado al Sr. Melinger, y deAnselmo eslab~ d~stinado por su padre p~- terminó volver á casa; _pero un accidente
ra casarse con Cristma, heredera de dos ;IIU- le -hizo mudar de resoluc10n.
llones de- duros. Aunque su corazon no había El dia del cumpleaños de su querida masido todavia atado al carro del amor, con to- dre, Anselmo entró en la catedral y se arrodo sentía cierta repugnancia. en unirse por dilló delante del altar mayor para hacer sus
toda la vida con una persona que jamás co- oraciones por la felicidad de ella. Despues de
noció, tan solo porque era rica, {mando el haber acabado su devoto ejercicio, tendió la
cielo habia sido tan pró~igo con él, y TI? por vista al rededor, y vió cerca del sitio_ do~de
los dotes y bellas cualidades que pud_iesen estaba, una jóven entr~gada ~ la meditac10n
adórnar el corazon de la.que estaba destmada· más profunda. La ferviente piedad de su acpara ser su esposa.
titud, la modesta compostura durante el serPor amor filial, y porque su padre y todos yicio divino, y la extraordinaria belleza de
los dependientes viejo~ de su 'Casa lo a~egu- su rostro juvenil, le causaron tal impresion,
raban qu~ el Sr. Melinger era un_ negociante que aseguró no haber visto jamás criatura
muy hábil, á cuyo lado se podia aprender tan digna de ser amada.
mucho, salió de, Venecia para acabar su edu- Cuando se acabaron los oficios, la jóven se
cacion mercantil, y ver al mismo tiempo á su levantó y salió de la iglesia. Anselmo la sehija Cristina. En caso de no amarla, estaba guia á lo léjos, y vió cómo repartia limosna
resuelto á hacérselo saber á su padre, supli- a los pobres estropeados que estaban á. la
cándole al mismo tiempo que abandonase su puerta de la catedral: observó sus ademanes,
expeculacion matrimonial.
su modo de andar, en fin, todos los movimienAlg.unas paradas antes ~e llegar al pueblo tos de la hermosa incógnita, y la siguió has~
donde residia el Sr. Mel~nger, Anselmo se ta la calle en que vivia el Sr. Melinger.-Si
. encontró con el jóven Wilmsen de Bremen. fuese ésta, dijo para sí Anselmo, y se sonrió
Como ámbos eran vivos y francos, pronto sin acabar de decir ·su pensamiento; ¡,no potr~baron amistad, y fueron, al llegar ~ la dian vivir cien p.ermosas señoritas en la mis1IUSma posada, donde tomaron un mismo ma calle? .En esto ella atravesó al otro lado
cuarto.
donde estaba·la casa del negociante.-Si fueAnselmo teni3: órden de s_u padre (q~e- dió se ésta Cristina, volvió á pensar y la ~~gúi&
p arte al Sr. M:lmge~ de la ida de su h130) pa- con la vista lleno de la m~s viva curiosidad.
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•
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rapresentarse mmediatamente que llegase en
\
7
LA ABEJA.
[Contbiuar~.J
LA IMPHENTA.
(CONCLUYE)
escuelas tenia que haber copistas. En el s!glo
XIII contaba Milan cincuenta de ellos: P~ris !
Orle!\ns tuvieron hasta diez mil, más de 8618 ~ 11
Oxford Cambridge y Londres, y n_o eran su cientes'para satisfacer la aficion crec1ent~ de
tínuo á los estudios y á las controversias.
n
1334 prohibió la universidad de Bolof1~ á Jos escolares llevarse los libros sin una autor1zamon revestida del sello de los anci.anos; d? los c6nsulcs y
de los de~ndorcs del domimo publico.
Hizo el cristianismo que el ar.té de la. escritu.ra
asase de los esclavos á los monJeB? por~ue tuvie·
:on que propagar los escritos, las d1sc~s1ones Y las
homilías. Constantinopla, las islas del mar Egeo,
el monte Athos, vinforoh á ser otros tanto~ puntos
donde se multiplicaron los libros. San Bemto prescribió á los religiosos de su 6rdcn se oc~p.aran.en
copiarlos: t~mbien se ejncitaron las rehg1osas en
e&te trabajo. Los monjes solicitaban el derecho ele
c~za, á fin de tener pieles para la. encu~dern~cion. En 855 San Lupo, aba~ de Ferner.es,
envió á. Italia dos monjes para copiar el tratado
de Oratore. Alfredo el grande empleaba mucho
tiempo en trascribir un gran número de .obras.
. Boccacio copió de su pufio la divina comedia que
regaló á Petrarca.
.
.
Por conducto de los monjes ª,º nos lían. ~:asmitido.puantas obras clásicas pose1a la ant1guedad,
y seriá. injusticia eoharles en cara que se complacían en copiar á los santos Padres ~ las obr~s teo·
ló icas que pertenecían á su profes10~.
.
'cuando los árabes ocuparon. el Egipto, se h1z.o
imposible la estraccion del P.ap1ro, .Y hubo ncces1·d~d de borrar lo que se hab1a escrito para e~tampar nuevos caractel'es. En tiempo del impono romano . habian toma.do ástos una forma obl?nga y
ein elegancia, como puede verso en las rumas de
Ponpeya: más defectuosas se ven en las catacum·
bas cristianas y en las inscripciones de la Edad
Media. Se continuaron, á pesar de esto, usando
hasta el siglo XII las letras redondas, aunque
des6guradas¡ más con la introduccion del gusto
gótico en la arquitectura, los caracteres tomaban
loe contorno.e a.ugulosos de las letras alemanas,
lue o se cargó de florones, uso que duró hast~ fi.
, lo XV
En esta éooca
se perfeccionó
neagde1 B)g
. •
•
d.
la buena caligrafía. El ~ardenal Gau(a., eJ 6. una
biblioteca. de todo lujo, que comprend111o los hbros
ecleeiásticoa. Posteriormente,. en el año de 1300,
D. Jacobo de Ftorencía, monJe camaldutense, es
cita.do comP el lJlejor escritor e·n obras rom~nas,
y fray Silvestre en iluminarlas. El estudio .de
los iluminados es indispensable para los que qu1~rán profundizar la historia de las artes. El luJo
de las miniatura.$ empezó en el siilo IX, y tanto
adelantó que un libro era el r~sumen de las bellas 11,rte~, pues necesit~ba poe~1a para compone~lo, caligrafía para copiarlo, pmtura pa.ra._ilum~narlo con carmín y azul de Ultramar, pdlltena
para preparar. su cubierta, cincela~ur~ para ador·
narlo orfebrería. para en,a.star alh piedras, y do·
rado para pulir loR cort~.
.
.
·Este lujo no era solo de les neos. _Daniel Merlae, escritor inglés del siglo XII, dice qu.e ascolares ignorantes, sentados con grande aparato en
las escuelas, h:-1cian que so ~olocaran ~elante de
ellos sobre tablnf! grandes volumenes. brillantes de
c~r
LOS EXPOSITOS
..
~
Oh! cuando el beso de tu m~dre tierna .l
Te dé la bendicion de la mariana.
. ,-..
y te acaricie el alma. ~oñolent.a
. ..
Con. el inmenso amor do eu mirada,
.•,, ,
Acuérdate de aquellos
! C,-::<..
Que madre solo á su nodriza. llaman!
••
Cuando en el seno de tu padre escondllS "
La frente juvenil desesperad~
, ,.t. ,1 >
y bajen como bálsamo del' cielo,
.• ' •
A consolar tu angustia. sus pal:i.bras,
, i
Acuérdate de aquellos
Que lloran ¡ay! en su desierta almohada!
Cuhndo en l1:1s horas de la. noche r.egra
Contra tus muros la torment~ brama
1J
Mientras en el lecho de mulhda ropa
Junto á los hijos Je tu amor descansas,
Acuérdate de aquellos
Que al solo amparo de los. cielos vagan!
Cuando i la mesa del bogar paterno
El pan de Dios con tus hermanos partas
Bajo la auréola de la frente noble
Que con sus gotas de suddr le gana, .
Acuérdate de aquellos
;•
Que el vil mendrugo de limosna guardan! ·;q_
Cuando á la puerta del hogar paterno
V uél vas de la fatiga y la batalla .
., .
y entre los brazos de tu madre sientas
1 !..
Desfallecida de ternura el alma,
Acuérdate de aquellos
•
• 1 tras de Ja. puerta extraña.I
Que arroJan
1ªY·
.
.
y cuando el llanto de ~us OJOS tristes
·,
(Ya para siempre oscurecida el al1;0a),
Riegue la. sombra de la cruz bendita
Que al pié de su sepulcro se levanta,
•
l
Acuérdate de aquellos
Que ni la tumba. de sus padres hallan!"
Ah! piensa que el Señor no puso en vano
Un rayo de piedad dent~o del a_bna,
y sobre el humo de la. t1orra tmte '
f
El sempiterno hogar de la espertmza.
•
RICARDO GuTIERR.Ez. ' l
..
ANECDOTAS.
_
Pedia uno prestada cierta. cantidaa á otro,
éste se la negaba.
.
Y -Pero hombre, si casi es nada lo qne-te
oro.
.
. á
pído
d l
te
Fácilmente se concibe que libros _es_cnto~ . ma-Pues hombrt>, si casi es na a o qne
no y sobre materi:~ do tanto ptec10, sub1r~a~ á
enormes suw,as. ~n las fIU~ades donde cx111tian niego.
�8
LA ABEJA.
_______ - , ···- _
~:=:::~::::::::=====:=::::::::::::~::::=:::::=:====== . - - . . -· -- ·-ROSMUNDA •.
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...
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1puso, admirándole mucho
y tanto se olv~d6
de su carrera que Abibas se encontró bien
luego á macha distancia}e ella. Rosmund~
cuando lo vi6 echó á llorar amargamente, hizo pedazos el cinturon, se puso á correr de
nuevo cori todas sus fuerzas alcanz6 á Abibas y le dió otro bofetón diciéndole: ccOh! no
seré nunca tu muger.» Y como ántes, se puso bien lue{Yo delante de él. Abibas la siguió
lo· más cer: que pudo y arrojó Ja bolsa de
de seda: Rosniunda, como llevaba ya la delantera, no pudo resistir á la tentac~on de
cojer la bolsa; en seguida, sac6 la bohta dorada y 1ey6 el letrero: «Quien jueg~ conmigo no .se cansa nunca dejugar.>> Mas durante 'este tiempo, Abibas llegó al fin de la car-'
rera y de este modo se casó con la hija dol
rey.
·
.. .
MokALIDAD. Rosmunaa es el alma que se~
eleva rápidamente por las buenas obras,
miéntras conserva la prudencia. Abibas es
el demonio .que sorprende el alma por ttes
medios. el ·orgullo (la guirnalda), la· coquetería (el cinturon) y la avaricia (la bolsa
dorada).
Uabia un rey que tenia una hija única,
muy bella y muy grnciosa llámada Rosmunda. Cuando esta señorita ct1:mpii6 las
doce primaveras era tañ diestra para correr
que no habin nadie que la igualase en la carrera. El rey mandó proclamar en· todo su
reino que· todo aquel que corriese con su hi·
ja y ganase, seria su marido y heredaria el
trono, pero que el que Jo intentase y perdiera, incurriria en la pena. de muerte. Muchos se presentaron al ver esta proclama,
para correr con la hij~ del rey, pero todos
fueron vencidos, y á tocfos .se les cortó luego la cabeza. Por aqYellos tiempos había un
pobre j6ven, llamado Abiba3 que dijo para
sí: soy pobre y de baja esfera; si logro por
cualquier medió que sea, ganar á la hija del
rey en la canera, no so.lamente me elev,a,ré
por _mí mismo á la fortuna, sino que haré
feliz á toda mi familia. Y dicho esto imajin6 tres cosas con astucia; primeramente se
procuró una guirnalda de rosas, flor que les
gusta en extremo á las muchachas; luego un
cinturon de seda, lo que las señoritas desean
r r
,J '
ESTADISTICA.
mucho, y por último una bolsa de seda que . , .
encerral,a una bola. dorada con este letrero:
La poblacion total del globo terrestre,
quien juega conmigo, no se cansa nunca de
jugar. Cuando tuvo en su poder estas tres aunque yo no la he contado es la siguiente:
cosas, las ocultó entre sus vestidos, fué al
Asia .................. 798.000,000
palacio y llamó á la puerta. El portero saEuropa
................ 300.0.00,000
lió á preguntarle lo que q.ueria: «Vengo disAfrica
................
208.000.000
puesto, respondió, á correr con la· hija del
América ............ :. 84.500,000
rey» Rosmunda, que oyó estas palabras,
Ooeania ... •. .. .. ..... 4.500,009
abrió una ventana, y despues que vi6 á
Abibas le despreció- diciendo: ((Ay! con que
t.ienes que correr con ese m1sera
·
bl e.»
, p ero ::=........
Total ...... 1,395.000,000
:::::::=-==============como no podía negarse á ello, se preparó pa- CONDICIONES DE SUSORICION
ra emprender la carrera. A una partieron
A "LA ABEJA."
ámbos, ma~ la hermosa j6ven le sacó al ins-.
tante una gran ventaja. Cuando Abibas vió La. suscricioti al mes en esta Capital, ll@"'PRE
esto, arrojó la guirnalda de rosas delante CISAMENTE ADELANTADOS, DOS REA
de la jáven, y Rosmu.nda se detuvo,. la re- LES.~
ogió y se la puso en 1a cabeza complacién- En los Estados franco de porte, ~TRES
c
.
'
'
.
REALES ADELANTADOS.~
dose tanto con aquel adorno, que Ab1bas, Al que abone un t · t
t' · d
I
·
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d
1
ó
R
d
rimes
re
an
1c1pa
o
se
o coque seg~rn c~rnen o,, a pas .: osm.un a brará solamente un peso.
que lo v16, d1Jo para s1: «La h1Ja de m1 pa- .Toda reforma, invento 6 mejora que se practi·
. d~e no dfbe nunca ~er m~ger ~e un pobr.e que en cualquiera ran:J industrial, puede remidiablo de esa especie,» é mmediatamente t1- t1rse á_eeta redaccion, la cual se ocupará de darla
r6 la guirnalda en un barranco, pasó delante á conocer al público.
de Abibas y sin detenerse le dió un bofeton, En todo lo relativo á la Administracion da
diciendo: «Detente desgraciado· el hijo de tu "La ABEJA," dirijirse á J. M. Aguilar Ortiz,
pa.dre no debe obtenerme nunc~ por muger.>i Editor, Librtiría H de Santo Domingo núm. 5.
y siguió corriendo con mucha delantera. EnEditor1 J. M:. Aguilar Ortiz.
tónces Abíbas la .arrojó el cinturon de seda,
';l'ip. de F, Monsalve.
¡ al verlo la j6ven se detuvo, le cogió, se lo
....... "'"
f-
f~n,'~TUA N-g1>mRO
81
.
�
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Title
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La Abeja Revista bisemanal de conocimientos útiles, dedicada a la clase obrera e industrial
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Universidad Autónoma de Nuevo Léon
Description
An account of the resource
Publicación bisemanal dirigido a obreros y artesanos. Trata temas generales sobre mutualismo, historia, costumbres extranjeras, economía doméstica, fisionomía y cuentos de aparecidos y duendes; además, contiene un directorio de artesanos de renombre como el litógrafo Hesiquio Iriarte.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
La Abeja : Revista bisemanal de conocimientos útiles, dedicada a la clase obrera e industrial
Año de publicación
El año cuando se publico
1875
Tomo
Tomo al que pertenece
2
Número
Número de la revista
22
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753689&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
La Abeja : Revista bisemanal de conocimientos útiles, dedicada a la clase obrera e industrial, 1875. Tomo 2, No. 22. Septiembre 15
Accrual Periodicity
The frequency with which items are added to a collection.
Bisemanal
Subject
The topic of the resource
Trabajo y trabajadores
Educación
Cultura de México
Description
An account of the resource
Publicación bisemanal dirigida a obreros y artesanos. Trata temas generales sobre mutualismo, historia, costumbres extranjeras, economía doméstica, fisionomía y cuentos de aparecidos y duendes; además, contiene un directorio de artesanos de renombre como el litógrafo Hesiquio Iriarte.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Tipografía F. Monsalve
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Aguilar Ortiz, JM, (José María)
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
1875-09-15
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2000200259
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Hemeroteca
Language
A language of the resource
spa
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
México
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
Universidad Autónoma de Nuevo León
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Cuentos de duendes y aparecidos
Derechos y obligaciones de los ciudadanos
Difusión de conocimientos
La imprenta
Máximas morales
Nociones de física extractadas de las obras de B. Boutet de Monvel y A. Ganot