https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/17/3340/La_Escuela_Nacional_de_Artes_y_Oficios._1878._Vol._1_No._5._Agosto._2000200059ocr.pdf 9bf8bb0cd4f1094f730b12f9b594465d PDF Text Text -sJ~r . . e • . v:, ;.'.e· ~ 1·, o·,e 'T,...,·;, k . ' • .o '' 'I• '1 . J íl n .., . ) J ' . PERIODICO QUINCENAL DE 1! ESCUELA NACIONAL DE ARTES YOFICIOS, ... p- r,.,· DEDICADO A LA INSTRUCCION DE LA CLASE OBRERA. México, Agosto 22 de 1878. l."CtAño I. CUERPO DE REDACCION. Ingeniero Manuel ~F. Alvarez.-Ingen!erc Agulrtin :0arcta Conde.Ingeniero Emilio Dondé.-Dr. Manuel Iriarte.-Secrctario de la redaccion, Antonio Guerra. Za pateria. -+- +0 • ' Núm. 5. CENTRO DE llEDACCION. .... La oorrespondencia y loe periódicos que ee nos envíen en cambio J el nuestro, deben dirigiree al secretario de la redaccion, An;>nio Guer:~ en la Escuela N. de Artell y Oficios, 1 !" calle de S. Lorenzo. .' talzado: el coi ';¡\¡~ sido, el cla~ado · :1 y el atornzlla- Desde hace algunos años do. se han obteni1 E 1 calzado I, 'd d do importantes 11 cos1 o es to aadelantos en la vía el' mas usado y el mejor; zapatería, ha· jando el costo pero es el mas ·~ caro. del calzado de Para explicuero y haciencar la fabricado por lo mis· mo el uso mas cion del calza· do cosido, to general, y menor el ·del calmarémos el cazado de madeso mas senc1ra, que, como llo, que es el de en Francia y un zapato oren otros lugadinario, que se compone de res ha dismitres partes en u ido en el campo haciensenciales:lapa(fig. 12 ll') la 6 parte sudolo cada día ménos consi~ perior la ?,J,tede1able. No la y el ta hay lugar en donde no se fabrique el calzado: con. y esta industria se ha desarrollado en La pala se hace ordinatiamente de cuero muchas ciudades, en las que hay importan- suave y no muy grueso, como de becerro tes establecimientos, yá quienes se deben las encerado ó barnizado, de vaca barnizada, de mejoras realizadas. . tafilete y de cabritilla: se corta segun un paSe emplean en la zapatería tres procedí- tron de· zinc y lo mismo se hace con el formientos principales de fabricacion, por los ro que es de lienzo 6 de gamuza. El corte que se obtienen tres clases distintas de , lo hace el cortador 6 el maestro zapatero. •i J{¡"J:( •' li,r,_.......,.,... !;· u. r .~flJlt; 1 �I I l. \ • j ., • • LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. 34 . tA ESCUELA NAtloNAL DE ARTES y OFICIOS. 35 11 La zuela. y los tacones se hacen de cue- \\ contraortes. El trabajo de la zuela se conros gruesos de buey ó de vaca. En · gene- cluye con el tranchete y la escofina, y se dá ral, el zapatero corta la zuela con el tran.- brillo a sus bordes con un fierro , ~tiente. chete, de un pedazo de cuero que le ha sido Algunas veces se encorvan las zuelas anentregado por el patron, y así se hace toda tes de darselas al obrero, para lo cual s~ havia muchas veces; pero ya se·usan zuelas ce uso de prensas que las comprimen en cortadas con sacabocados, entregandolas al moldes que tienen la forma y curbatura que operario con las dimensiones que deben te- se quiere obtener. net ·: lo mismo sucede con las tapas que Otras v~ces, en lugar de un zapato ordipuestas unas sobre otras forman el tacon. nario, el zapatero tiene que hacer un botin, El zapatero emplea una horma de made- .·p.o~ ~jei:p.pl~ H_ue tenga la pala de paño ó de ra, que tiene la forma y dimensiones del pié cabritilla con chinela de charol y con resorde la persona para quien ha de servir el cal.. te.,:. Jin .este..1qso., el paño, la cabritilla y el zado. Para hacer uso de la h9rma, empie- charol, se cortanapor separado,seentregan á za el zapatero por asegurar sobre la planta !os aparadores que pegan con engrudo estas de aquella una zuela que se llama planta1 y '.piezas, para qu<; pasen á las costureras que la golpea para suavizarla._ y hacerla que to- cosen los cortes a mano ó en máquina. me la curbatura iqferjgr ~J!l-pjé. Hace desEl calzado clavado se diferencia del cosipues el hendido, es decir..:..que con el tranche- do, en que la pala, la planfa y la zuela,en lute practica una :ranura¡ ,'4rtray.és, de la cual gar de estar cosidas, se reunen entre sí por pasa la lesna pa~a· cósét' la7 ~lá: con la zue- clavo~. El obrero h~ce ~o de u~a ~?rma la , despues, aplicando Ta pala á la parte su- que tiene en la parte mfenor una lamma de rior de la horma, la estira con las tenazas, fierro, sobre la cual se remachan las puntas tan fuerte como puede, ( fig. r 2 ) voltea los de los clavos. · Este calzado, ciertamente es bordes sobre la planta y la fija provisional- mas barato; pero tambienes mas duro y pemente con algunas tachuelas ó puntas. En- sado, pues exige zuelas mas gruesas. tónces toma el zapatero una tira de cuero, El calzado atornillado, sin estar exento llamada cerco, que coloca sobre los bordes de este ineonveniente, es, sin embargo, mevolteados de la pala al rededor de la horma jor. La fabricacion de esta clase de calzahasta el tacon, y con el auxilio del hilo unta- do1 ha llegado á ser el objeto de una grande de pez y de una lesna, que le sirve de de in?ustria en est~blec~mi.entos en que el aouja, co~e juntos la planta, el cerco y la trabaJO manual está sustltmdo por el de las p~la, que queda enmedio de la planta y el máquinas. cerco. En seguida, pone sobre la planta Se cortan las zuelas con un sacabocados, una segunda zuela que cose con la lesna. despues 'se encurvan, limpian y pulen sus Debemos notar que el centro del 'calzado bordes mecánicamente, y lo mismo se hace seria plano y que el pié no estando compri- con los ta~ones. El calzado se apara en mido se cansaría mucho al andar y que por una maquma en que se ponen las hormas, lo mismoparaevitaresteinconveniente se ar- para lo cual el obrero coloca la primera zuequea 1a zuela. El zapatero, para esto, co10ca la sobre la horm~ : despues, pone la pala y sobre la planta y en el lugar correspondien- la sujeta por medio de pequeñas tenazas que te á la patte curva del pié, un pedazo de cue- hacen parte de la máquina y en las que, ro muy grueso, llamado costilla, que llena sin esfuerzo, se restira considerablemente, el vado de esta parte y sostiene el pié: apli- se une la pianta con tachuelas. , . ca el zapatero la segunda zuela, asegura la En segmda, pasa el calzado á la maqli1horma sobre su rodilla con una correa, lla- na de atornillar, de la cual hay muchos memada tirapié, que pone debajo de su pié y delos, y solo describiremo.s la d~ Maug in · golpeando la zuela con un martillo. la sua- perfeccionada P?r M. F éhx ~ umbelle, faviza y la hace amoldarse a la horma: (fig. r 3) bricante de Am1ens, que atornilla el calzado despues cose con su lesna. En cuanto al sin quitarlo de la horma. Esta, que se vé en tacon, se hace con tapas superpuestas, reu- la ( fig. 14 ), se asegura a unayieza de fiernidas entre_sí POf ,puntíllas y engrudo, des- ro rectangular a b, que permite c~locar la pues de haber cosido la primera pala con horma sobre la pl~c.a P de la maguma, dánla lanta. dole todas las pos1c10nes necesarias para la ~gregarémos, que! para sostener el talon, ejecucion del trabajo. En cuanto á at~rniel zapatero coloca entre el cuero y el forro llar el calzado, se ~ac~ con una gran rapidez pedazos de cuero muy-'g rueso, quese llaman de la manera s1gmente: todos los tor~ , nillos estan colocados unos sobre otros en un tubo C y caen ur1o á upo, porun conductor hasta ponerlos en contacto con la zuela. Para esto, el obrero, obrando sobre una palanca L; hace resbalar verticalmemte de arriba á abajo, un sistema móvil que encierra dos cojinetes a, a, ( fig. r 5 ), que se sepa: ran en el momento dado, para que el tornillo esté en contacto con la zuela é inmediatamente es asido por un atornillador T, que lo hace entrar én el cuero. Cuando se eleva el sistema móvil, la palanca L, que tapa al tubo de alimentacion C, pega en b, báscula, y deja caer el tornillo entre los dos cojinetes. Las puntas de los tornillos se cortan con una cizalla mecanica y las rebabas que que:lan, se quitan con una piedra de esmeril. En fin, otra máquina pone en movimien.. :o de rotacion muy rápido un útil contra el :ual el obrero pone el tacon del calzado pa;a darle la forma que se quiere, y otra máquina semejante pule la superfic!e, c~do, por .compresiones sucesivas, reemplazando dicho aceite la mezcla de huevo, harina alumbre y sal. ' ~e Barna tafilete, las pieles de cabra con grano Y p1t1~adas de va~os colores; pero se emplean tamb~en en la fab~icacion pieles de borrego, que se trabaJan de la misma manera que las de cabra. Cuando se .trata ~e hacer tafilete rojo, se tiñe ante.s de curtir: la piel sufre primero las labotes de no en mayor numero á causa de su sequedad. . El pelambre se hace por los procedimieñtos ordmanos; pero es preferible esteQder del lado de la carne una mezcla de cal_ y orpin, doblar la piel en cuatro y abandonarla así durante veinticuatro horas. Este procedimiento tiene la ventaja de que no se ensucia la lana, como sucede con la cal de las cuoas. • Al concluir las labores de rio; se cosen las pieles, dos. á dos, por sus bordes, con la flor hacia fuera, haciendo como sacos, que se sumergen primero en un bafio de cloruro de estafio y despues en otro· de cochinilla. El cloruro de estafio sirve de mordente y fija sobre la piel la materia colorante ~e 1~ cochinilla. Despues de haber enjuagado, hmp1ado y pintado las pieles, se curten estas, para lo cual se descosen los sacos solo de un -oolado y se. llenan de. zumaque, ( s~ llama así el polvo obtenido por t_rituraciori . tle las ramas y hojas de algunos arbolillos que tienen mucho tanino Concluido esto, se introduce aire en el saco, s~ -ocose ~a abertura de este y se agita en dos baños . Este curtimiento tiene por objeto hacer que las sucesivos de zumaque y se deja reposar1 quedanpieles no se pudran, lo que se consigue por la ac- do concluido el curtimiento al cabo de cuarenta ci.on del alumbre y de la sal y así se preparan las y ocho horas. pieles de borrego y cabra que sirven para la faSi se .q?iere que e~ tafilete sea de otro color, se bricacion de los guantes. El pelambre se prepara curten primero las pieles coh zumaque, se secan por la accion de la cal y del orpin ( sulfuro de ar- Y se guardan: antes de teñirlas, se les sumerge en sénico). Estos dos cuerpos se emplean, sea al es- agua á 30 y se golpean fuertemente. tado de cocimi&nto, untándolo del lado de la carDespues se introducen las piele~ eh bafíos cone, ó bien bajo la forma de disolucion acuosa, que lorant~s cuya naturaleza varía con el color que se se hacen poner á cubas en donde se apilan las pie1~ quiere dar. Las pieles del mismo color se comles. Despues se someten estas á la accion de cupn.men fuertemente con prensas hidráulicas para chillos que las despelart, descarnan, rompen los qmt~rles el_exceso de agua y de color que no se nervios y las suavizan. Esta operacion se ejecuta ha íiJado en aquellas. en cabaUetes ó tablas semejantes á las que usan Antes que el tafilete esté completamente seco los curtidores. Tambien se batanan los cueros en s~ .adelgaza c?n un cuchillo recto, y se lustra co~ cubetas con objeto de exprimirles la cal, haciendoles sufrir en seguida una fermentacion ert una cihndro~ lammadorés de cristal; si debe ser liso, mezcla de salvadó y tigo: con esta fermentacion el trabajo está terminado; pero si debe tener graque dura segun la estacion, se consigue suavizar la no la superficie, se le enreda con la flor hácia fuepiel, que se impregna despues de una pasta com• ra en útiles especiales que están formados de un puesta de harina, huevo, alumbre y sal y se deja trozo plano de madera mas largo que ancho, forsecar al aire libre. Algunas pieles, que deben rado de piel de perro marino, cuyas rugosidades conservar el pelo, se se someten á las mismas ope- determinan la formacion del grano. raciones, ménos á la del pelambre, ~rec~entemente, en lugar de este instrumento, se imprime el grano sobre la flor de la piel por 1~ p~esion de cilindros canalados; pero este proced.1m1ento dá un resultado muy inferior al anteGamuceria. rior. Se puedo hacer el grano de la forma de losáttges! pasando sobre el cuero, en dos direcciones E~ gamucero e~plea ~as mismas piéles qúe e1 oblicuas, una de otra, un cilindro de madera dura tur~1dor de finas, siendo iguales las primeras ope- tallado como un tornillo muy fino. ' rac10nes de que hace uso. Cuando se saca la piel del baño de salvado, se impregna de aceite de pes- UURT1MtKWf8 llK PlKLKS FINAS. ° • �LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. LOZA. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. La Se comprende enel nombre de loza toda especie de vasijas etc. de tierra cocida que están cubiertas de un esmalte y que quebradas presentan en la quebradura un grano grueso de aspecto terroso. En este número estan comprendidos los ladrillos que sirven para el revestimiento de los hornos de cocina, lás sartenes llama(fig. das de loza y los vasos culinarios comunes. La loza es de color oscuro ó blanco segun las proporciones en que entran las materias que sirven para·su composicion y que son siempre una mezcla de las sustancias siguientes: arcilla plástica, marga arcillosa, marga blanca, arena y cimento ó loza pulverizada; cuyas proporciones varían segun los terrenos de donde se han extraído, La loza de color oscuro puede ponerse al fuego, miéntras que la blanca no lo soporta. . La loza se fabrica en todas las comarcas de Francia en donde se encuentran reunidas las materias. necesarias para su composicion. París es uno de los mas grandes centros de fabricacion. Las proporciones de las materias primas que se emplean son para la oscura; Arcilla plástica . 3ó Marga arcillosa, verdosa superior a} yeso 32 Marga cél.lcarea blanca de los terrenos yesosos oI Marga arenosa, ó arena impura, margosa y amarillosa 28 roo Para la blanca: Arcilla plástica 8 Marga arcillosa y verdosa 36 Ma1ga calcarea blanca 28 Arena impura y amarillosa 28 100 S' primas en qa.caja de maera, en donde epone bastana,con objeto de que los 13 ~) · · cuerpos extraños puedan separarse por medio de la decantacion. Despues se tamizan y se depositan en fosas el tiempo necesario, segun el estado de la atmósfera, para que se ,forme una pasta. Cuando esta ha tomado cierta consistencia, se saca y se deja .expuesta al aire libre para que la tome mayor. Tan pronto como ya no está blanda, se bate, se amasa y se forman bolas de diversos tamaños, segun las piezas que se van á fabricar; estas bolas se colocan luego en el tt,rno, en donde se tornean. Las que no deben ser redondeadas, y las guarniciones ó adornos, toman las formas que se les quieren dar, en moldes de yeso. Las piezas, una vez fabricadas como se ha dicho, se ponen á secar sobre planchas de madera, en estancias convenientemente calentadas por los tubos de las chimeneas de los hornos que sirven luego para su cocmiento. Esta operacion se hace en dos partes. La primera, tiene por objeto el cocimiento de la pasta del interior de las piezas y se hace á una temperatura media, entre el rojo cereza y el blanquecino. La segunda, sirve para fijar el esmalte sobre la pasta. A este fin, se dejan enfriar las piezas; despues se les dá el esmalte y se cuecen por segun· da vez. El segundo cocimiento se hace á una temperatura superior al del primero y los dos se obtienen en el mismo horno, cuidando de colocar las piezas, para el primero, en la parte superior del horno, hácia la chimenea, y para el s~gundo, en la parte inferior, cerca del foco de calor. Hay dos especies de esmaltes: uno, oscuro para la loza del mismo color, y otro, blanco pa ra la blanca. El obscuro, es la disol ucio n hecha en agua de polvo compuesto de las materias siJ guientes: Minio 52 Manganeso 7 La loza tiene el grave defecto de que su esmalte en lugar de formar una capa lisa y continua, seraja y revienta. Este inconve~, ' niente ademas ,! , de que perju- . u , dica á la belleza de las piezas, hace desagradable el uso de los utensilios de cocina, porque las materias crasas se introducen por las grietas, penetran hasta la pasta y haciénkf!ose muy difí~.ql el sacarl°:5, su presencia produce mal ,... ·-;;- olor. Jfil&lii1fl"' . - ".~ · Es1 sin em. bargo, fácil (~ 14 ?l ) vencer este inconveniente, y para conseguirlo basta hacer Polvodeladrillo fusible 41 100 El segundo se obtiene mezdando: -- óxido de, estaño 1 8 } Compuesto de {. óx1.do d e porno l 82 47 .,,.~ . -_ .-:~ \ . . J a r~f~f .,);.. 100 Arena Sal marina Soda de Alicante 37 47 3 3 'roo Todas estas substancias se funden en una 'Vasija , se reducen en seguida á polvo muy fino, y despues este se disuelve en agua. El esmalte se aplica de dos maneras: por inmersion, cuando la pieza debe ser enteramente esmaltada, ó por medio de una brocha, cuando no debe serlo sino parcialmente. El esmalte blanco se cambia en amarillo, mezclándole un nueve por 100 de óxido de antimonio: en verde, remplazando el óxido de antimonio con cinco centésimos de protóxido de cobre; en azul, sustitutuyendo á este, igual cantidad de óxido de cobalto; y en violado, remplazando el último por cuatro centésimos de protóxido de manganeso. ">!Jl' ,I,¡ •.• '.l 1 Je.O 10 l q~;,b ( . �LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS, Y OFICIOS. DIVISIBILIDAD DE LOS N ÚMEROS. entrar en !apasta una cantidad suficiente de cal, que, aumentando la fusibilidad de la arcilla, forma un cuerpo mas compacto y que dotado de las mismas propiedades físicas que el esmalte, está sujeto durante el cocimiento á la misma contraccion, lo que evita que ál verificarse esta, quede ninguna traza de ella en el esmalte. La mezcla de cal en la pasta, solo puede hacerse en la loza que no está destinada á sufrir la accion del fuego, porque esta sustancia la hace muy frágil á á los cambios bruscos dé temperatura : en consecuencia, solo se hacé uso de ella en los ladrillos que sirven para el revestimiento de las chimeneas, y en las estufas de grandes . dimensiones, en caso de que no se tema disminuir la solidez de esos objetos, con tal de darles mejores apariencias. La loza se conoce desds hace mucho tiempo. Parece que los átabes tomaron esta invención dé los persas y. la introdujeron hacia el afio de 1475 en España, de donde pasó rápidamente á Italia, esparciéndose de allí en. toda la Europa civilizada. Poco tiempo despues fué cuando un escultor florentino llamado Luca, de Rebia, hizo por pri· mera vez figuras y bajos relieves de tierra cocidá, cubriendolas con un esmalte, cuyo arincipal objeto era garantizar sus obras de Hi intemperie atmosférica. En 1450 ªI?arecieron las primeras muestras de la ma1olica que adquirió tanta celebridad en Italia: esta clase de obras de barro que no se fabricaban entonces mas que en Pesaro, estaban cubiertas con una capa delgada de arcilla blanca, cocida á una temperatura muy baja, que no servia mas que para ocultar el color oscuro de la tierra; pero muy poco tiempo despues se empleó el esmalte que.hoy esta en uso y que le dió la misma solidez que tiene nnestra loza. Al poco tiempo se establecieron fábricas en Castel-Durante y en Florencia, dirijidas porlos hermanos Fontana d'Urbin, y en fin, en todas las principales ciudades de Italia. En 1550 f~ cuando la majolita obtuvo la mayor voga. Esta clase de loza, cuya fabricacion constituía uno de los ramos de las bellas artes, estaba generalmente revestida de esculturas y pinturas sumamente finas y delicadas. Sin embargo, su vida duró poco; los artistas no se ocuparon ya de esta clase de trabajos y poco á poco fueron entrando al dominio del arte del alfarero. La fabricacion de la loza italiana fué introducida en Francia en el momento que florecia en Italia, Pruebas de ello se en- .. cuentran en la belleza de las decoraciones de azulejos del castillo·de Madrid, en Boulogne, cerca de París. Se puede decir que aun fué perfeccionada por el célebre alfareJ ro Bernard de Palissy, quecometió la indiscrecion de no dar á conocer los descubrimientos á que fueron debidos los perfeccionamientos que este arte le debió. Despues de él la loza sufrió en Francia la misma decadencia que en Italia. Sin embargo, las pie.zas que se fabricaban eran verdaderos objetos de arte en comparacion con las de hoy, que á consecuencia de la degenera· cion que han venido sufriendo en las formas, se puede decir que las que actualmente se usan, se reducen á vasijas ordinarias que son desdeñadas aun para los usos de la cocina, Aritmétfoa.-Algebra. Artfottlo de l'ttr. Laldnne tradncido por el alumno Eliodoro A. Ore/lana, -0(dolitinúa.) Como excluía los 11Úmeros compuestos, daba. el nombre de "crible" al cuadro sobre el cual queJ daban los números primos. Este método consiste ~n escribir los números impares, (pues todos los números pares son divisibles por 2), y en suprimir como compuestos todos los números que se puedan contar en esta série, de 3 en 3, de 5 en 5, de 7 en 7,.de 11 en 11, de 17 en 17, y así sucesivaménte. . · Se dice que dos números "son primos entre si" cuando n~ tienen otro divisor comun que la unidad. MÁXIMO COMUN' DIVISOR. Para encontrar e1 "máximo comun diviso~" de dos número~ se puede descomponerlos en sus factores primos, lo que es fácil de hacer, efectuando directamente la division por 1os rtúmeros que compone11 el crible de Eratosthenés. El número bus· cado es el producto de todos los factores comunes á los dos números dados, tomados tantas veces cuantas se encuentren en el número que haya menos. As( para encontrar el máximo comun divisor á 84 y 390 se pone: 84=2 X 2 X 3 x 7; . .. 360=2 X 2 x .2 X 3 X 3 X 5, Y el número buscado 8 es 2 x 2 x 3 ó 12. La fraccion ~ puede, pues, 3 7 - la cual es ya irreduciX3 X 5 30 ble, porque el numerador y el denominador han llegado á ser primos entre sí y entonces se dice que la fracción ha lle()':'l.<1" -< i;:u "mínima expresion." reducirse á 2 El conocimiento de la divisibilidad de un nú mero por otro, es muy útil para facilitar la investí g acion de los factores simples de los números, y para la reduccion de los números á su mas simple expresion. Los caracteres siguientes son los mas comunes para el objeto. Un número es divisible por 3 6 por 9, cuando la suma de sus cifras consideradas con su valor absoluto es divisible por 3 ó por 9. Toao múltiplo de 5 está terminado por o 6 por 5. Todo número cuya suma de sus dos últimas cifras es divisible por 4 6 por 25 es divisible por estos mismos números. Todo número en el cual el último período de tres cifras, hacia la derecha, es divisible por 8 ó 125, es divisible por estos núm~ros . Un número es divisible por 11 cuando la diferencia entre la suma de las cifras impares y las de las cifras pares es nula ó igual á un múltiplo de I l. 39 Para la primera fraccion . . .. . 2 X 2 x 2 x 2= 16. Por la segunda " .. . . . . 2 x 3 x 3 = 16· Por la tercera " . . • . .. 2 x 2 x 5 =20. Suma, Para la cuarta " ... . .. 3 x 7 Por la quinta " . .... . 2 X I 1 54. =21. ==22. Suma, 43, Diferencia~ El resultado final es, pues, ~ 24 Si hay enteros unidos á las fraccioqes, se opera separadamente sobre ellas: y si la fraccion por sustraer es mayor que la fraccion que se quiere sustraer, se toman tantas unidades, de las enteras, cuantas sean necesarias, para que convertidas en números fraccionarios sea posible la sustraccion. Es evidente que para poner un número entero bajo la forma de quebrado basta multiplicarlo por el denominador que se quiere tomar: el producto es el numerador de la fraccion; fisÍ: 7+...:.. es lo MENOR MÚLTIPLO. . U na efe las aplicaciones mas útiles de los ptin· cipios precedentes, consiste en la determinacion de un número que sea el mas pequeño posible, y que sea dÍvisible á la vez por otros varios. Este número es igual al producto de todos los facto• res que entran e11 los números dados, tomando cada uno de estos factores tantas veces cuántas está contenido en uno de los factores en que entran mas. Así: "el menor múltiplo" comun de los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, IO, es 2520. 3 · 5 X 3 2 15 2 17 mismo qUe--+-=-+-=3 • 3 3 3 3 MULTIPLICACION DE LAS FRACCIONES. La segunda definicion dada para los números enteros es la única que conviene á la multiplicacion de las fracciones. Esta operacion se relaciona á una sola y misma regla, si se consideran los enteros como fracciones cuyo denominador es la unidad, y la regla consiste en que el producto de Operacz'ones de las cuatro regias con las un número cualquiera de fracciones, se obtiene fracciones. multiplicando entre sí los dos términos de las ADICION Y SUSTRACCION DE LAS FRACCIONES. fracciones. El cálculo de las fracciones no ofrece ninguua Así: 1.x 7 ==3X7=:!= 5 +2.. dificultad. 4 4X l 4 4 Para combinar uu número cualquiera de fracciones, por vía de adicion 6 sustraccion, se co6 X 2. - 6 X 5 _ 30 _ 2 ~ menzará por reducirlas á su mas pequeño denoII lXII ll ll ¡', minador, despues se combinarán los numeradores conforme á los signos de la operacion y se da..ix...:.. ~4x2=~ rá al resultado final el nuevo numerador. 5 3 5 X 3 15 El "mínimo denominador" no es otra cosa que Cuando se tienen qlle efectuar multiplicaciones el menor múltiplo comun á todos los denominadores, y el nuevo numerador, de cada fraccion, se enti;e cantidades enteras ~ombinadas con fraccioobtiene multiplicando el numerador primitivo por nes por vía de adicion ó sustraccion, se comienlos factores primitivos que forman el nuevo de- za por reducir á una sola fraccion esas diversas expresiones fraccionarias, Ejemplo: nominador. Los cálculos se disponen de la manera siJ, ( Mltiplicar ..:...lpor 7 + ~ guiente; l'1 , I fl l 4 3 Se pide el resultado de las operaciones in- + 2 2 -l..= 2x4-3 -i_ 4 4 4 12 Descompongamos los denominadores de estas 7 l 7~ 3+1 22 fracciones en sus factores primos, 1 tendrémos 3 3 3 3=3, 4=2x4, 6=2x3, 8=2x2x 2, 12==2x2 x 3. El mínimo denominador comun compuesto . Í x : . : = ~ = IIO = 9 +!.. de los factores 2 y 3, tomados tantas veces cuan4 3 4X 3 12 6 tas en el denominador en que entra mas será; El resultado final se expresa de la manera 2 x 2 x 2 x x 3= 24. Los numeradores nuevos siguiente: s erán: dicadas en la expresion ...:.. 3 +l.+ 2..- 7 4 6 8 ~ Se pone + �40 LA ESCUELA ~ACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. La parte metálica donde se pone la pluma, se recorta y construye por procedimientos semejan4 3 tes á los empleados para las plumas, dandole en El uso de los paréntesis es indispensable para seguida la forma cilíndrica. En cuanto á la parte Ique aprieta la pluma, se hace de dos maneras; ó quel no se confunda la multiplicacion de 2-1- I con ayuda de la máquina de palanca se rebaja la 4 extremidad del tubo hácia adentro para formar una especie de pinza, ó bien se introduce en el por 7+-~con la de.lpor 7. tubo otro mas delgado y pequeño, que se asegura 3 4 con una punta remachada, y entónces en el intervalo de estos dos tubos es donde se coloca la pluDIVISION DE LAS FRACCIONES. ma: esta disposicion es mejor porque puede serLa division de las fracciones por medio de las vir para cualquiera pluma. operaciones preparotor'iasqueacabamos de indicar Portaplumas de bolsa. Estos se hacen comuny á lascualeslosenterosestánsujetos, no ofrece m~- mente por embutimiento mecánico, es decir: que yor que la multiplicacio.n ~e las mismas, p~es la.d!- varios émbolos diferentes forzan 1J.n disco metávision se efectua multiplicando la fracc1on, d1v1lico á entrar sucesivamente en cavidades, de las dendo por la fraccion divisor invertida, pues co- cuales, la última tiene la forma que constituye el mo acabamos de ver se pueden reducir todos los mango del portaplumas. casos á la division de dos fracciones. (2 -1.) (7+.!..)=9+i- Así: ..i.-:- 7= i.+1. =.±. X.2_=..1. 5 5 5 I 7 1 35 2 9 2 9· 11 90 1 9+-=-+-=-X-=-=~+11 1 11 1 2 2 2 _=. +.l=_:. +.l=_:. Xl_ = 14 7 3 3 7 3 5 15 (9+ _!_ )+(2-l..)=(9+ ..:.)-:-(2-..2.) 6 22 4 12 I2 1 =-=7+3 3 (Continuara,) Fabricanfon tle los portaplumas+ La fabricacion de los portaplu~as es muy semejante á la de las plumas metálicas. Sin embargo, distinguirémos I ? los portaplumas con mango macizo, hecho de madera ú otra materia como hueso, marfil, cautchouc, etc; 2? los de mango de tubo metálico ó portaplumas de bolsa. Portaplumas de mango macizo. El mango de estos portaplumas es con¡unmente una varilla de madera, hueso ó marfil. Las maderas que se emplean son el tilo, el aliso, el aóedul, el cerezo, el palizandro, el cedro y el palo de la Guyana! llamado "mossa." Las tablas se cortan con la sierra circular en varillas prismáticas que se hacen ciHndricas en el torno, no á mano, sino mecánicamente para acelerar el trabajo, sirviéndose con este objeto de un aparato compuesto de un árbol horizontal, hueco y animado de un movimiento rápido de rotacion. El obrero se coloca enfrente y empuja hácia el interior la varilla prismática, la que encuentra en el árbol, primero, un útil que dando vueltas á su alrededor, le desbasta, quitando las aritas, y despues, otra pieza que acaba de hacerla cilíndrica. Entónces se cortan las varillas y se redondean en una de sus extremidades. • FABRICACIBN nm LüS LAPICES. Se da el nombre de lápices á pequefias varillas hechas de una variedad de carbon llamada grafita, plombagina ó lápiz de plomo, colocados dentro de cilindros de madera y que sirven para escribir y dibujar. Los mejores lápices de plombagina inglesa, ;e preparan cortando con la sierra varillas de grafita pura, calentada préviamente en vasos cerrados á un fuerte calor rojo. Estas varillas se ponen dentro de otras de madera, comunmente de cedro. Tambien se hacen pequefios cilindros de grafita que se usan colocandolos en lapiceros metálicos. En ¡795, inventó Conté un procedimiento muy sencillo, que permite fabricar los lápices con una mezcla de arcilla y plombagina. Estas dos sustancias, reducidas á polvo fino, despues de llevadas á una temperatura que les ,dé las propiedades requeridas, sirven para hacer, con agua, una pasta que se hace correr en ranuras paralelas, practicadas en tablas. Cuando la pasta está seca, se introducen las varillas, así formadas, en crisoles, donde se calientan á una temperatura tanto mas elevada, cuanto mas duros se quiere que sean los lápices. En seguida, se colocan las varillas en cilindros de madera que se han cortado segun su longitud en dos partes, desiguales: en el centro de la mas gruesa, está practicada una ranura en la que se pone la varilla de plombagina y despues se pegan los dos pedazos de cilindro. . Los lápices negros1 para dibujar, se hacen mezclando negro de humo muy fino con dos tercios poco mas ó menos de arcilla y comprimiendo la pasta en moldes de forma piramidal, que es la que ordínariamenté se dá á estos lápices. Los .lápices para dibujar al pastel se fabrican comprimiendo, en moldes cilíndricos, una pasta compuesta de tierra de pipa muy fina y materias colorani.c:,. La fabricacion de los lápices es una industria poco importante en Francia. IMPRENTA Y FOTOLITOGRAFIA DE LA ESCUELA N. DE ARTES Y OFICIOS MEXIC0.-1878 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado a la instrucción de la clase obrera Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, maquinaria, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera Año de publicación El año cuando se publico 1878 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 22 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752292&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera, 1878. Año 1. No. 5. Agosto 22 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Subject The topic of the resource Artes industriales Educación vocacional México Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, máquinaria, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta y Fotolitografía de la Escuela Nacional de Artes y Oficios Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1878-08-22 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200059 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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