https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/1/3794/El_Mundo_Ilustrado._1903._Ano_10._Tomo_1._No._21._Mayo_24._De_las_Damas..pdf 04f410ce46641c252f279f03318b466b PDF Text Text Domingo 17 de ~ EL MUNDO ILUSTR&DO. de 1908. deja en la esfera azulada; la corriente de la vida ,:.qué deja en el mundo? Nada. Que así cual rápidamente se eleva, ca.e tu torrente, y de la vida trasunto vas á goza.r solamente de vida en el aire un punto. Viendo esa fuente serena pensó olvidar sus enojos el alma. de angustias llena; del manantial de su pena · fuente le sobra. á mis ojos! Y adiós! que en celos ardiendo el volcán que mi alma abrasa en vano apagar pretendo: también mi vida se pasa como tus onda.s: gimiendo! De sesenta minutos consta la hora, y unas veces es larga y otras es corta, Quien no lo crea, ten1;ra un día de goces. y otro de penas. PARA CURAR UM ffUFRIADO IN UN D1A Tom& las _paetlllu Luantea dt Bromo-Oalalaa. 11\l boticario le devolved III dlnito d 110 M cva. La firma K. W, GrOft H baila u oada.oajba. EL TESTAMENTO. Dtl .1111110. Sr. Jlrzoblspo ittban. Los bienes fueron valuados en $ 125,000 La mayor parte de lo testado e ,. alstia en dos pólizas de $25,000 cada una, tomadas en "La Mútua" Compañía de Seguros sobre la vida, de Nueva York. Hace pocos dlu que ae praetlc6 la apertura del testamento del Iluatrfalmo Sr. Arzobispo Don Patricio A. hüq en la clu•at de Chlcago, IlllnolL La lortuna dl dlstln¡uldo prela•o uceaU6 f. cerca de $125,000 oro amerlca■e; 1 seJ11D el Inventarlo que ■e ha p11ll'.lcado, loa blene1 que tej6 fueron ce1lcue: Doa p6llzaa de ' 'La Mutua,' • Compallta. de Secu· ro■ sobre la Vida, de Nueva York, por $25,000 oro cada una, 6 sean. . . . $50,000 ero Dlvl•endo■ aCU!!lU!a4o■ Valle de Bravo, Méx.,Enero2. -Soy el primero en reconocer -asegura el Dr. Vicente Beracochea, Médico Cirujano de la Facultad de Guadalajara, Jaliscola gran bondad y el siempre seguro éxito en la curación de las afecciones pulmonares por la Emulsión de Scott, pues en la práctica de mi profesión, durante 11 años, siempre he encontrado una poderosa arma para combatir la tuberculosis pulmonar, la escrófula, el raquitismo, estado caquéctico y debilidad constitucional, en las largas convalecencias, en la bien preparada Emulsión de Scott que fabrican JOB Sres. Scott & Bowne. 1 u 1 tt~ • < . 10- bre una Ce las póltsaa-. . 11,829 oro Otra póliza de seguro. • • 14,000 oro Acciones en efectlTo 1 en Bancos. . . . . . . . . 87,000 oro Entre laa • 1spoelclonea del aenor Arzobispo, en au testamento, ae hicieron é■tas: . A au hermana, seftorlta Kate Feehu, que estuvo siempre con él haata ■a muerte, $40,000 oro en bonos 1 $25,000 oro lle una lle las p611zaa de ae¡uro ; a la seftora A.una. A. Feehan, viuda del 11ellor doctor Eduardo L. Feehan, hermano del seflor Arzobispo, $25,000 oro de otra de las pólizas, 1 $5,000 oro en efectivo ; A la Academia. de San Patrl• clo de Chlcago, de la. que ea preceptora su hermana, Madre Marta Ca.tallna, $10 000 oro lle la tUtlma. p611za.; l la esc~ela ' 'Santa Marta' • de enaellanaa prf.ctlca para varones, de Feehanvllle, Illlnola, que era la. lnstltuc16n por la que mli-B se Interesaba el aellor ~noblspo, se entregaron los $4;000 réltaD· tes • e la dltlma póllsa.. 1- · ~~~: ·• --.-' • • ................................. ..SANTA¡FE," LA MEJOR RUTA ADenver, ;18Dsas City, Sl Lou.is, Cbicago, l'few York. San Francisco y Los Angeles ___ ~--,,.;,;;.. ~ .... Elegante bata de casa. Á UNA FUENTE Ved sus soberbios caudales: como plateadas centellas los impetuosos raudales, en guirnaldas de cristales van á bordar las estrellas O brotando confundidos entre lirios y abedules, van por las auras mecidos, arcos de perlas,perdidos, en los espacios azules. Y apenas á orlar se h.treve con su planta el firmamento, menudos diamantes llueve con sus penachos de nieve engalanándose el v lento. Ya su raudal espumante la luz del sol centellante baña en coral y topacios, queriendo atar los es¡Íacio·s con sus eintas de diamante. Y matizando las flores caen sus gotas, que al verterlas tornasolan los albores; pintan iris de colores en la lluvia de sus perlas. Ya inquieta rielando mueve en caprichosos reflejos las blondas de gasa leve, ó ya con rizada nieve orla quebrados e;;pejos. Ya coronas argentinas dibujan sus manantiales; cóncavos caen sus cristales sobre gayas clavellinas tornasolados fanales. ,,.,,,.,.,.._.,...,.....,,,..,., ♦ Ya sus hilos enlazando los teje en trenza rizada; ya su corriente quebrada quejosa va murmurando en sonorosa cascada. ,,¡ O ya con nudos de perlas redes tiende al firmamento, y el viento ayuda á tejerlas y luego por no romperlas se queda parado el viento. Y á las luce! matinales, entre albores de corales, por el espacio, esplendentes, van sus rizados cristales en enroscadas serpientes. Ya gfran veloz, surcando cual cisne de nívea pluma columpios del aire blando, los espacios argentando globos de rizada espuma. 1;-n 1 Ya ensortija entre crespones su melena vagarosa; ya de sus mismos florúnes en soberbios borbot.ones va murmurando envidiosa. Ya en rizos abrillantados nublando la luz del día, se elevan ó caen lanzados del cielo en aljofarados diluvios de argentería. Mas ayl que presto agotando t us tesoros transparentes, breves gotas destilando, por tus perdidas corrientes te quedas como llorando. Como el viento, de pasada. nada tu huella perdida ' 1.-Colección de trajes para casa y visita. Explicación dt nutstros grabados. ♦ Se reservan camas en Carro Pullmltn para todos los puntos en los Estados Unidos. Los Restaurants y Carros Comedores de Harvey en la Línea de Santa Fe,son renombrados en el mundo entero. Para precios, itinerarios y otros informes, dirigirse á . w. s. FARNSWORTH.-Agente Generai. ta. San Franolaoa, llt'ím. B, Mthclca, ! a. F. ••••••••••••••••••••••••••••••••• Número 2. El traje que representa este grabado, es propio para paseos campestres, no sólo por su color cl aro y el adorno floral del som1?rero1 sino también por su senc1ll_a confección. Aun cuando ésta, á primera v ista, aparece un poco complicada, no lo es, pues basta un doblecuellohombreras de campana, ribeteado en la parte anterior, con cintillas maravillosas. El escote, en pico,secubrecon encaje de Alenq6n, y un pequeño broche de pasamanería, de cuatro puntos, da nacimiento á una pequeíla corbata de encaje remat a0a en peq uei'las borlas. El corpii'lo se tablea en el frente y blusea en los lados. Un cinturón de seda negra, rematado en su parte delantera y en el centro por un broche metálico, rodea el ta.lle. Las mangas se hacen llegar un poco más abajo del codo, y desde este punto principia. el puño, de finísimo enea.je, que casi cubre por completo las manos y que lleva en el centro-una aplic!,lción de seda. igual á la del cinturón. La falda se tablea en dos en la parte delanter·a solamente·, y·e1 resto es liso, llevando únicamente en su parte inferior t.os superposiciones, á manera de cenefas, de la misma tela. Número 3. El hermoso saco de punto y seda que representa. nues- tro grabado, se corta según los mismos moldes de matinée y se arre,?la de modo que el ancho cuellohombreras caiga en forma de esclavina, tanto en la parte anterior como posterior del cuerpo. Una corbata formada con cintas de terciopelo, cae desde la parte superior del cuellohombreras, y una gasa de seda cubre la parte superior del cuello. Las mangas debe procurarse que sean lo más anchas posibles en su parte terminal. �'Doming'O 24 de Malvo d-e 1903. EL MUNDO ILUSTRADO. ~L MUNDO ILUSTRADO. ajustan á los miís estrictos. princi· pios de la woda y son de vistosa á la vez que sencilla conferción. La fantasía fecunda de las 1·einas de la moda. buce que los fi¡rurines difie• raa unos de l11Q otro, á voluntad y cap1·icho de las cortadoi:as,. pero esto no obstante, todas persiguen un mismo fin, como son la lenta . transformaci6n de los corpiños y el ma1 cado impulso hacia el estil.o reforma. Como puede verse en los vestidos de este grabado, los t1\l1Ps son de fantasía y constan de multitud úe tal.Jlea.<los y pasamanerías de cinta. Número 8. Variados trajecitos pa1 a niños y niñas representa. PI grabado á que nos r~ftorimos. El traje para niña de 10 á 13 afios, es <le muy bonita. vista; tanto el corpiño como ht falda se tablean estrechamente, y de la misma tela se forma un angosto cinturón µara el talle. Pu1· lo demás, sólo un am:ho cuello lle encaje forma el adorno de La Chispa Eléctrica. -Nada, que nome acuerdo ni una . jota. de loquP repasé anoche ... . Está visto; como no traslade á otra. Universidad la matrícula, no voy á aprobar la Física en la vida. ¡Luego esos catedráticos son unas fieras en los exámenes!. ... ¡Vaya un modo de preguntar! .. ¿ Dónde he guardado la petaca?...... ¡A que me la dejé sobre la mesa de noche!. .¡Vamos, no: por fortuna. 1a tengo e n el bolsillo!. ... Anda, anda, qué jaleo traen los grillos entre la ye1·ba! .... Si tuvieran que estudiar, no cantarían tanto! ..... ¡Ya Jes daría yo el preparatorio de Medicina. para que se divirtiera.ni. .. ¡Valientes holgazanes!. ... ¡Pues señor, encenderemos un cigarro y á trabajar!. ... ¡Buenos domingos los del mes de mayo!. ... Y el mozo sacó un pitillo, le mudó el papel con ágiles dedos,le prendió fuego después en la llama de una cerilla, chupó con deleite, y arrojando humo por boca y narices, abrió el barrigudo volumen, forra.do e n un periódico, y clavando !os ojos en las páginas del libro,se dispuso á hundir su entendimiento en los abismos de la ciencia. Todas las maña.nas entre cinco y seis, llevando un tomo bajo el brazo, entraba aquel joven en el Retiro, dejábase atrás el estar.que g-rande, tomaba por el paseo de coches, y apartándose de la monumental estufa, tiraba por la parte opuesta y sesenta ba sobre el musgo del terreno enmarañado y casi virgen que se empina sobre el antiguo olivar de Atocha; allí se pasaba entre distraído y estudiando tres ó cuatro horas; almorzaba después un trozo de carne fiambre ó una tortilla. fría, y se iba luego á clase á punto que sonaban las diez en el reloj del Ministerio de la Guerra. La lección que le tocaba repasar aquel día era tremenda.: 1a eJectri· cidad. ¡Qué disparate de lección! Y la tenía e n blanco. Sólo sabía en el asunto que el rayo c11e cuando hay tormenta. y que los truenos meten mucho ruido. ¡Pero las ca usas! ... ¡Dios nos dé que dar respecto á las causas! ..... ¡no había más remedio que aprenderlas!. .... ¡Esa definí< i ín! ... ... al diablo no se le ocurriría. perjeñar definiciones tan enrevesadas! ...... ¡La chispa eléctrica es .... la chispa eléctrica es .. es . .. Nada, no sabía lo que era. Y el estudiante abda el libro, leía dos ó tres líneas á escape, lo volvía á cerrar y trataba de decirlas de memoria mirando al cielo. Pero ni por ésas. 2.-Traje de paseo. Por lo que hace al hermoso tt:aie del calle que reP,resenta el otro grado debemos manifestar que el corpiflo, enteramente liso, lleva un alto cuello redondo de encaje y grandes aplicaciones de este mismo ~nea.je á los lados del talle, de manera de imitar torera. Las mangas, también enteramente lisns, llevan p1,1t\os estrechos de ~ncaje. De la misma tela del ·corpiño y falda, se forma un ancb~ cinturón que rodea el talle y que se hace terminar con largo pico en la parte delanter¡1,, Cerca de lá. cintura. rodea á la falda una cinta de encaje que, más angosta, parte' del centro y sigue á lo lar• go de la falda para no terminar ~ino en la parte inferior. El resto de la enag-ua eQ liso enteramente y só·o se plisea lo más menudo posiblP. Número 4. Todos los· vestidos represen~ados en este ,grabado, se este vestido. Los trajecitos i nfantiles varían en su confección, µero todos llevan anchos cuelloshombrera.s y adornitos de encaje. Dióle á un mulo cebada El buen Zibulo, Y una coz como un templo La.rgóle el mulo: La gente innoble, Por eJ bien que recibe Devuelve coces. · Aquella mañana se distraía el mozo con harta frecuencia; su sangre le hormigueaba en las venas pidiéndole uu paseo y corno pro• testando de semejante taob.servan· cia del domingo, cualquier cosita tiraba de sus miradas bacía el es• pacio. El agudo silbo con que se despedían de la cercana.estación del Mediodía los trenes en march a, hacíale· levantar la cabrza, aparta· ba los ojos del libro y se quedaba atisbando por entre los jirones de ramaje; primero veía un buruujeo de humo blarco, después 1..na cule• bra pardusca que se alejaba rast1·eaudo ea l¡1, lontananza: el treo. Las 01·ug-as subiendu y bajando po1• sus hebras de luz, trrándose al suelo desde las ramas fingiéndose las muertas cuando el joven las hurgaba los anillos con su bastón, le a1Tancaban á cada instante del estudio, filtrándole en el ánimo con su anda1· remiso una invenci ble pe· reza.. No µa1·ec(a sino que las rnaripo· sas Sl:l habían dado cita en tal pa· raje, y locas, inquietas, en un re· vuelo continuo, corno espantadas, cabrilleándoles el polvillo lumino· ·so de las ¡1,l a.s al bati1· el aire, pa· saban y repasaban por junto almo· zo; por fin, una se posó un mo~en· • to 1:n el tomo doaae el estudiante leía. y se alzó en seguida perdiéado· se en la altura. El estudiante aparó• tó los ojos del volumen, los eafil por entre los desgarros de la arbo· Jeda d e lilas y se quedó conte~plan· do con fijeza, con algo de triste en ' las pupilas, la campifla que se descubría por la rotura del rama.je, verde, bordada en primer tP.rruino con alguaas cenefas de vegetación amarillenta á lo lejos y corona<l~ al fondo por el azuloso cerrillo de los Angeles vecino á Getafe. Lamañana. era esµléndida y el b1·uta.zo del sol doraba el paisaje con un inmenso y deslumbrador reflejo de fragua. De pronto sacóle al mozo de su éxtasis cierta. repentina explosión de risas juveniles satu1·adas de reuocijo y alegría. Incorporóse sobre la yerba y miró; á pocos pasos, a.l pie de un árbol, descansando en el musgo, había una pareja deliciosa. Ella era una rubia fresquísima, delgada, turbulenta, apenas frontera en los veinte afios; vestía un airoso traje de percal azul celeste y por bajo de la laldaens~ñaoa los menudos pies calzados con zaµatitos rojos y dos preciosos ananques de pierna blaodameníe contorneados por lisa media pizarra. Junto á la niña, con el chaleco desabrochado y la corbata suelta, mir a ndo á hurtadillas á su compañera, se hallaba un mozo ba1·bilampifio en actitud de tigre acechando la presa. sobre la que ha de lanzarse; ella trascendía. á la legua á costurera; él olía sin género de duda á estudiantillo, y ambos jóvenes y llenos de vida formaban un todo radioso, sonriente y adorable.Conc luían de almorzar; aún se veían por allí pellejos de salchichón y papeles con manchas de grasa y dl:l postre; de sob1·emesa, satisfechos y felices retozaban sin levantarse del suelo; ella. le apedreaba con un chaparreo de lilas que acoplaba del montón que en la falda tt:nía; él se defendía Je la. lluvia de lilaze>s esquivando el cuerpo y poniendo el brazo para. ]tbertar la cara, y en medio del combate se reían como descosidos. El estudiante de la física no pudo más, se alzó con brusco arranque como despedido por la tierra,envi ó el libro á dos metros, de un puntapié, y pegando una patada en el suelo y estirándose con delicia para dominar la galbana, exclamó á media voz: -¡Váyase la ciencia á la mi!,mísim a. y que estudie eJ cemícalo del Preste Juan!... ¡La chispa eléctrica. es eso, el amor!. ..... ¡Me voy á buscar á mis amigos á ve1· si quieren que nos vayamos de bureo con las de la. tiend;,, de modas! .... Y echó á andar muy decidido sin a.cordarse del volumen; pero al llegar junto al tomo terrible, lo vió; a.vínole la reacción; antojósele que en vez de su nombre decía en el ¡,e· riódico del forro: «suspenso,> en garabatosas letras azules; la descarnada realidad se le impuso: él podría ser (:!esaplicado, pero tenía pundonor y conciencia; junio esta1:!a y11, á. la puerta y apena$ si sesa.· bfa. (los lewas, Ent,onceii ¡¡e detuvo, ¡¡e agachó, ~ol~ó un juramento espantoso, cogió la física, eicha.ló un profundo auapiro, tornó á 11entar11e y volvien· do á. abrir el libro, murmuró ha.• ciando un mohín elocuente: -¡ No jeringuemos ... . y no jerin• ¡uemos, que también la chispa eléc• trice. son las calabazas! BL REY. YEL SABIO. Por los tiempos en que César daba que hacer á Pompeyo, tuvo lugar esta historia que hoy relataros pretendo; pues si es que la escucháis lo mismo q-ue yo deseo, tal vez os ensene algo de lo que saquéis pro vP~bo. Escuchad, que ya comienza la narración de mi cuento: De las tierras del Oriente en un apartado extremo murió un rey, dejando un hijo m.uy joven por heredero de sus inmensos Esta.dos, sus tesoros y pecheros. El nuevo rey, al mirarse en tan elevado puesto, pensó eternizar su nombre con tan mágnffi.cos hechos, que otro rey con igual fama no conocieran los tiempos. Domlngc 24 de Maiyo de 1903. S,-Confoccl6n do punto bordado y Hda y traje de paeeo para ae~orae J6venea. Mucho pensaba el monarca buscando seguros medios para en un plazo muy corto ver realizados sus sueños. Al cabo un día decidió poner guerra al mundo entero, y hacer sus viles esclavos del mundo todos los pueblos. Mas una tarde.en que estaba presidiendo su conse¡o, al que pedía parecer sobre su bélico intento, vió que cuando lo aprobaban sus más nombra.dos guerreros y casi todos sus sabios, uno de éstos, ya muy viejo, en apartado rincón guardaba él solo silencio. ~ I rey á él se dirigió de esta manera diciendo: -¿Qué piensas de mi ambición y qué piensas de mi-.intento de usar la sangrienta. guerra • para realizar mis sueños:>A lo cual el sabio dijo: -Señor, ha m•Jcho que vengo estudiando de este mundo el admirable concierto; por eso é. deciros voy lo que observo hace ya tiempo. Siendo este valle de lágrimas, de orgullo y ambición centro, Dios concedió á cada ser, prob~ndo así su talento, medios para que pudieran mediante un prudente esfuerzo, el hacerse superior; y de esta manera vemos que al leon le dió las garras con que reina en los desiertos, al águila el corvo pico con que domina. en los vientos, y al hombre dió la. razón, que reina en el universo. Si queréis, rey y señor, alcanzar renombre eterno, no os confundáis con las fieras, sangre de hermanos vertiendo; que las conquistas de sangre, conforme lo que yo entiendo, «son tan sólo calla. seca., que puede tronchar el viento.> Haced que el más ilustra.do de todos sea vuestro pueblo, y con la raz6n que manda seréis rey del universo. * Que el hombre que usa de manos, razón y lengua teniendo, dejando de ser un hombre, casi se iguala al jumenr,o. Hizo comprar don Andrés Tres libras de carne, á Inés; Y como faltaran dos, Exclamó: «bueno, por Dios! Dos libras de sisa en tres? EJJa echó la culpa. al gato: Y él, por ver si era comedia, De una balanza en el plato Puso a.l. gato...... y el ingrato S61.o pesó libra y media!! * Un tuerto se reía A un bizco viendo, Y el bizco se chungaba Al ver al tuerto. Al estribillo: La Humanidad es toda Tuertos y bizcos. �Domingo 2~ 'de Me(yo de 1903. EL MUNDO ILUSTRADO. EL MUNDO ILUSTRADO. LOS CRIADOS. e6•o dtbf dlriglrH t i Hl'lllclo CllHdO s61o u llflt IU Cl'lld.l. 4.-Variad a colecc i6n de trajes para casa, visita y paseo. Unos versos te ofrecí, pues no me pedistes más, y yo no falto jamás á la palabra que di. Otros genios cantarán de tu rostro 1a belleza, de tu alma la pureza, y aplausos mil te darán. Mas lay! que yo sola.mente puedo ofrecerte en mi anhelo, pues genio no medió el cielo, pobre flor para tu frente. Acéptala, y, cariñosa., no arrojes mi pensamiento cual los suspiros al viento, Ajándolo desdeilosa. Que él, aunque modesta flor, simboliza. mi ca.rilio, que es tan pll.rb como el niflo y grande como el dolor, En to las las casas de familias modesta.s, una.de las cuestiones más importantes es la. de los criados· no habrá seilora formal y reftexiv~ á quien no preocupe mucho la elección de sirvienta, puesto que en mil ocasiones es preciso confiarla el cuidado del hogar, aun á cambio de recibir mil desengaños por su incuria, su desorden y su despillarro. Se dice generalmente que los buenos amos hacen los buenos criados, pero el axioma no es siempre verdad; hay infinidad de amos que poco á poco se van haciendo excesiva.mente severos con sus criados, porque habiéndose mostrado indulgentes durante algún tiempo no han recibido más que ingratitudes; claro está que, de una y otra parte, muchas veces pagan justos por pecadores. Eotremes en materia, suponiendo que una muchachita llega directamente de su pueblo á México ú otra ciudhd, sin haber servido aún en ninguna parte. Supongamos igualmente que la futura sirvienta., sin estar dotada 1 de inteligencia superior, posee la dosis necesaria de comprensión, buena voluntad y buen ánimo, sin lo cual es imposible llegar á un estado satisfactorio. Pues bien, hay que tener presente muchas consideraciones. l?' Para hacerse obedecer hay que saber mandar: esto, que parece muy sencillo á primera vista, no es tanto como se cree. Desde luego se comprende que las señoras de cierta edad son mucho más expertas en esta materia que las a.mas de casa muy jóvenes; á éstas les fa.ita la práctica, y por esta razón suelen ser exigentes é intransigentes; veían en casa de sus padres algunos a.busos, pero como allí no ha.cían más que un papel pasivo,seca.lla.ban, prometiéndose que cuando estuvieran en <su casa> no lo consentirían, y queriendo hacerlo mejor, caerán en el extremo opuesto, comprobándose una vez más que lo mejor es el enemigo de lo bueno. 2 ?' El ama de casa debe tener el carácter dulce y paciente. Na.die puede iJnaginar las reyertas domésticas, la animosidad y el resentimiento que provocan en la persona colocada en condición inferior, el recibir las órdenes. imperiosas dictadas con impaciencia. Inmediata.mente la tendréis presa del desa.liento1 y por su despecho no comprendera. lo que se la manda y se imaginará que no lo comprende nunca, Y en lugar de concentrar sus esfuerzos hacia el bien, se encerrará en su torpeza y obstinación. 3?' No hay que exigir á ninguna sirvienta una suma de traba.jo desproporcionado á sus fuerzas y á su edad ; ésta es una cuestión de humanidad, que muchos amos descartan á: sabiendas. Desde la llegada de la recién venida (á la que llamaremos Catalina) debe ponérsela en posesión de su CQarto; suele ser éste un cuarto pequeilo, muy caluroso en verano y muy frío en invierno, pero esto es secundario ( por lo menos para el plan qúe nos preocupa) ;sería de desear que fuese una. habitación dé - 5.-Sencillos vestidos de buenas condiciones, pero 1as exigencias de la vida son tales que las mejores intenciones se encuentran paralizadas por tiranías independientes de nuestra voluntad. Sin perjuicio de que la habitación sea mejor ó peor, debe estar siempre muy limpia y tener una cama decente. Hay casas en que las ropas de cama destinadas á los cria· dos no se pueden mirar; bajo pretexto de que era nueva y los criados precedentes la han destrozado, a.provechan las seilora.s toda la vieja, porque dicen que el cuarto de la criada nadie lo ve; es un cálculo falto de lógica, porque como la criada que entra 6 D la casa ve la ropa en mal estado, no la toma afición, no la cuida, y por lo tanto dura menos. Doy por supuesto que vosotras no sois de ese sistema. Diréis á vuestra Catalina: <Aquí tiene usted su cuarto, está muy campo. bien arreglado y yo deseo que lo conserve siempre en este buen orden; advierto á usted que vendré de cuando en cuando á visitarlo.> Es un detalle muy importante y para el cual nunca se tendrá excesiva. tolerancia. La criada, aunque sea muy madrugadora, nunca debe ponerse á los quehaceres sin lavarse y peinarse. Su vestido, para los trabajos más rudos de la mai'lana, puede ser más modesto que el que se poüga por la tarde; pero de ninguna manera debe permitírsela que se pasee por toda la casa en enaguas, por reservar su vestido, con un delantal sucio y desgrei'lada. Nada produce peor impresió.n en una casa como la vista de una muchacha desaseada y que arrastra los zapatos, produciendo una sinfonía muy desagradable. Catalina. debe dirigirse desde su cuarto á la cocina, y su primer cuidado será ence¡¡der lumbre para. hacer el des a- Domln.gK) R de Ma,yo de 1903. yuno; mientras se calienta la leche, el agua, el café, etc., se limpia el comedor, principiando por levantar las cortinas en los alzapai'los, doblar los tapetillos sueltos, cerrar los cajones de los aparadores y las puertas que estén entreabiertas. En seguida abrir de par en par los balcones; claro es que consigo ha debido llevar escoba, zorros, plu• meros, paños, en una palabra, todos los utensilios necesarios para la limpieza. En invierno, antes de barrer, debe quita.r la ceniza á la chimenea y prepa.rar el fuego. Si la habitación es grande, la. barrerá en dos ó más partes; la basura que se traslada. de un punto á. otro,se disminuye en los traslados porque se a.loja. en las hendiduras del piso. A primera vista conoceréis si Ca.ta.Una es torpe ó lista; en el primer ca.so la corregiréis en seguida sus torpezas, á fin de no deja.ria. ad• quirir malas mañas; la diréis que la escoba debe manejarse suavemente sin lanza.ria. adelante con rapidez, porque se aumenta mucho el polvo. Conviene barrer en el mismo sentido en que esté entarimado, para que las ranuras más 6 menos grande~ qu~den bie~ limpias, y la obligaréis á re.imr las basuras para echarlas en la lata ó espuerta destinada á ella.s, y no meterla.s bajo la trampilla de la chimenea. Termina.do el barrido, se frotará ell suelo con una rodilla de la.na envuelta en una escoba vieja; bajo los muebles poco elevados del suelo se pasará el pai'lo con ayuda de la escoba, cogiéndola por el mango para que llegue bien á los rincones, y esta precaución ha.y que tenerla t.odos los días, para que no se baga ta.mo bajo los aparadores y en los rincones: el trapo debe sacudirse muy á menudo. Antes de limpia.r los muebles conviene esperar un rato para dejar caer el polvo, y es el momento oportuno de recorrer con el plumero las galerías de las cortina.s y todas las molduras donde alcance la mano. La. limpieza de una habitación requiere método, cuida.do y minuciosidad ;ésta es la piedra de toque de la limpieza; en la manera de manejar los muebles y limpiarlos se conoce en seguida si una. muchacha. es cuidadosa. ICASTIGADOI Aquel día se levantó Casildita. con un dolor de cabeza terrible; las sienes le tableteaban y le ardían como si le pasasen un ascua por la frente. ¡Qué noche tan atroz! ..... . En cua.nto se acostó comenzó á soi'lar y no le dejó basta muy entrada la mai'lana la pesadilla. Sin embargo, la muchacha sentía el despertarse, y lo primero que hizo al abrir los párpados fué ecbar una tierna mirada á la esta.moa de San Antonio, colgada en el ·tabique á la cabecera. del lecho, y sonreír á la imagen; diríase que le daba. las gracias de algo, con los ojos. ¡Y vaya si se las daba!. .... ¡Así que el santo no se había portado con ella poco bien! .... ¡Qué locura son los suenos!.... Todo fué una, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Mundo Ilustrado Description An account of the resource El Mundo Ilustrado comenzó a circular el domingo 14 de octubre de 1894 en Puebla, inicialmente con el nombre El Mundo Semanario Ilustrado. Su principal objetivo era el de proporcionar una recapitulación de los acontecimientos nacionales e internacionales, así como promover la verdad y la justicia. En un inicio estuvo auspiciado por el gobernador de Puebla, el general Mucio P. Martínez. En 1895 se mudaron los talleres a la Ciudad de México. Para Reyes Spíndola fue primordial dar a conocer artistas y escritores mexicanos, por lo que contó con colaboraciones de ambos para la publicación. Es posible considerar que de 1904 a 1908 fue la época de oro del semanario debido a que la calidad, tanto de contenidos como artísticos, alcanzó un gran nivel. En 1908 Reyes Spíndola tuvo que vender el semanario debido a problemas personales, en junio de ese año se anunció el cambio de administración y, que, a pesar de ello, iban a continuar manteniendo sus estándares de calidad y formato. Sin embargo, Víctor M. Garcés, el nuevo dueño, y su equipo hicieron algunos cambios, se mudaron de domicilio dos veces, cambiaron el formato del periódico, y, debido al abaratamiento de costos, la calidad del papel bajó y sólo se usó el de buena calidad para secciones específicas y el uso de la fotografía para las portadas fue más frecuente. En 1913 la empresa Actualidades, Artes y Literatura adquirió el semanario y en 1914 sus talleres fueron apropiados por el gobierno de Venustiano Carranza, sin embargo pudieron seguir editando el semanario por unos meses más gracias a la existencia de otras imprentas instauradas por Díaz. ​ Este fue un momento de crisis para la editorial ya que se encontraban en aprietos debido a la Revolución, por lo que la falta de recursos y personal fue frecuente, sin embargo, se las arreglaron para no bajar más la calidad de la publicación. Sin embargo, en ese mismo año El Mundo Ilustrado cerró definitivamente, mientras que su fundador, Rafael Reyes Spíndola, se encontraba en el retiro. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme El Mundo Ilustrado Año de publicación El año cuando se publico 1903 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 21 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 24 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752362&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Mundo Ilustrado, De las Damas, 1903, Año 10, Tomo 1, No 21, Mayo 24 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Semanal Creator An entity primarily responsible for making the resource Reyes Spíndola, Rafael, 1860-1922 Subject The topic of the resource Miscelánea México México Ciudad Periódicos Siglo XVIII Siglo XIX Description An account of the resource El Mundo Ilustrado comenzó a circular el domingo 14 de octubre de 1894 en Puebla, inicialmente con el nombre El Mundo Semanario Ilustrado. Su principal objetivo era el de proporcionar una recapitulación de los acontecimientos nacionales e internacionales, así como promover la verdad y la justicia. En un inicio estuvo auspiciado por el gobernador de Puebla, el general Mucio P. Martínez. En 1895 se mudaron los talleres a la Ciudad de México. Para Reyes Spíndola fue primordial dar a conocer artistas y escritores mexicanos, por lo que contó con colaboraciones de ambos para la publicación. Es posible considerar que de 1904 a 1908 fue la época de oro del semanario debido a que la calidad, tanto de contenidos como artísticos, alcanzó un gran nivel. En 1908 Reyes Spíndola tuvo que vender el semanario debido a problemas personales, en junio de ese año se anunció el cambio de administración y, que, a pesar de ello, iban a continuar manteniendo sus estándares de calidad y formato. Sin embargo, Víctor M. Garcés, el nuevo dueño, y su equipo hicieron algunos cambios, se mudaron de domicilio dos veces, cambiaron el formato del periódico, y, debido al abaratamiento de costos, la calidad del papel bajó y sólo se usó el de buena calidad para secciones específicas y el uso de la fotografía para las portadas fue más frecuente. En 1913 la empresa Actualidades, Artes y Literatura adquirió el semanario y en 1914 sus talleres fueron apropiados por el gobierno de Venustiano Carranza, sin embargo pudieron seguir editando el semanario por unos meses más gracias a la existencia de otras imprentas instauradas por Díaz. ​ Este fue un momento de crisis para la editorial ya que se encontraban en aprietos debido a la Revolución, por lo que la falta de recursos y personal fue frecuente, sin embargo, se las arreglaron para no bajar más la calidad de la publicación. Sin embargo, en ese mismo año El Mundo Ilustrado cerró definitivamente, mientras que su fundador, Rafael Reyes Spíndola, se encontraba en el retiro. Publisher An entity responsible for making the resource available Rafael Reyes Spíndola Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1903-05-24 Type The nature or genre of the resource Suplemento Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017721 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Ricardo Covarubias Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México, D.F. (México) Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Chispa eléctrica Confección El rey y el sabio Traje de paseo Trajes para casa Trajes para visita