https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/122/4531/Liceo_catolico._1908._Abril._0002012536.ocr.pdf 5cea9c9c6db610a25e352c674e69c499 PDF Text Text LICEO 0ATOLI0O, DE Nuastra Señora de Guadalupe y San Luis Gonzaga BOLETIN MENSUAL . .R13~Il.t-1908 . ........ , ..,,,..,,,..,,,...,,._,.,..,.,...., ..,,,....,..,.,._,.,._,,,..,.,._,,,..,,,,..,,..,,,....,,.,,,...,,,..,, ...... , ...... EXTRACTO OELt ~EGLtAfJIEf"'-TO DEL LICEO CATOLICO. (DE LOS EJERCICIOS RELIGIOSOS.) a) Los colegiales tendrán un porte grave durante las oraciones. Entrarán á la rapilla sin precipitación y sin hacer ruido; llegarlos á su puesto se arrodillarán para adorar á Dios ...... b) To<los los alumnos deben mar un devocionario durante los oficios. c) Los internos como medio internos y externos asistirán á la i\Iisa del colegio los domingos y días de fiesta, y también cada <lía, á no ser que obtengan una li• cencia especial del Director. No obstante, están dispensaJos los medio internos y externos que cursan los años cuarto, tercero, segundo y primero (véase el Boletín de ·Enero, núm. 2.) d) Para merecer la protección de la Virgen Santísima se ruega á los colegiales que lleven un es~apulario y un rosario. �-50- -51- de las almas, declic6se sobre todo á la instrucéi:'m de la jurentud, y fundó un Instituto destinado priacipalmenmes. Tienen libertad completa <le hacerlo más á menute á la educación <le los hijo3 del pueblo. Empezó la vido. Para cumplir con este artículo los que se confiesan da de comunidad con sus primeros discípulo; el dfa 24 fuera del Liceo deben entregar al Subrlirector una tt1rde J nnio de 1681; hizo yoto de estabilichd y oberlienjeta fechada y firmada por el confesor. cia con doce de ellos en 1684; y para ,!arles en superf) No hay comuniones de regla. Pero los H H. recosona ejemplo de la mís pededa abne;;aci(m y del más miendan á los niños que se acerquen con las disposicioabsoluto desprendimiento, renundó su canongía y disnes debidas á la Sagmda :\lesa según les permite el Contribuyó entre los pobres su rico patt·imonio. El mismo fesor á quien sólo le toca dará sus penitentes una regla di6 es •uela en Reim~, Par'.s, Marselhi y Grenoble; dimifija ...... . tió el cargo de Superior en 1717,y secons:1g1-.'.> con más g) Cada día y durante tres cuartos de hora los Profeempeiio que 11un~a á confirmar á sus cli:;cipulo3 en el eores dan la doctrina, y los alumnv, deben aprender el ah;iamiento del mundo y en una perfecta sumisión á Catecismo, los Evangelios y la Historia Sagrnda ...... . las decisiones de la fgle,ia, firm',ndo,e, en testimonio h) Los jueves á la 1 y merlia y los domingos á las 6 de ~us sentimientos acerca de este último punto, Sncerp. m. se reza el Rosario en la capilla del Li~eo y se exdote romano. Por fin, despu~s de haber dado, durante pone al Santísimo. cuarenta años, ('.jemplo Lle las m ís heroh1s virtudes, murió en olor de s,rntid,ul, el \'iernes S,mto, á 7 de Abril de JílV, en la cas1 de 8,rn Yon, en l{uan, donde había fijarlo el ,:entro de su Instituto. ELSantcr Funda·oor ele/, estable ·i•.bs veintido; c.1s.1s, en la, que reinaba el fernJr que él bahía inspirndo; aument', en breve tiempo este número lm,t:t lle~ar á ciento veintiuna cuanrlo estalló!,, Revolnei6n frnnC"esa en 1789. En el año de HJOO contaba el Instituto mil quinientas eincuenta y una. San Juan Bautista de la Salle nació en Reims (FranLuis X\', por letras p.1tentes de 28 de Septiembre de cia) el 30 <le Abril de 1651. .Aunque primo6 énito de li24, confiri6 al Instituto l,i personnli<lacl civil; y Beuna familia distingui(la en la magistratur,t, quiso eunnedi('tO XIII lo nproh '>, así como también las Reglas, sagrarsP en temprana edad al servieiode losalt:1res sienpor Bula de 26 de Enero de 172,5. do honrado con el título ele canónigo ele la :IIetrópoli Después de la R~vuluei5n, el Instituto fu~ restal,lceiá los diez y siete años. Hallábase ele s€1ninarisb en ::i,111 do legalmente en Francia por lo, dLcreto; leye, de 3 de Sulpicio de París, cuando la muerte de su5 padre, le Dieiembre de 180:3 \' 17 d · ,',!trlO de 18B. obligó á voker á Reim~, en donde prosiguió sus e:;tuLa fama de santidad el.el piaclo;o FunrLulor fué credios v se graduó ele doctor en sagrada Teología. Fué or- · eien(lo <'Oll los año~. En 1834, los Sup•nor¿s del Instidenatlo de sacerdote en 1678, y desJe entonces se contuto y el clero de Francia, por órgano de sus primeros sagró enteramente á la práctica de las buenas obras. · Pastores, iniciaron las oportun::is insl>in;-i;:i3 ante laSJnAnimado de ardiente é ilustrado celo por la salvaci6n e) Los alumnos se confesarán á lo menos una vez al ltESEHA EIOGBAFICA PE SAN. dUA.N. BAUT'lSTJ BB LA. SALLE. �-52- -53- o~jeto de su celo á los más pobres y desamparados; suy canonización de este insigne apóstol de fa juventud. frirlo tocio, ceder con todos, no quejar,e nunca 1 no darse jamás por ofendido; dar siempre á los demás la razón Su Santidad el Papa Gregario XVI, con fecha 8 de i\Iasiendo _sie,mp)·e el primer? en conde_narse á sí propio; yo ele 1840, firmó la introducción de la causa, y León bendecir a D10s en toda circunstancrn, tomar la divina XIII beatificó al siervo de Dios el 19 de Febrero de voluntad por única norma de la suya, amar en Dios á 1888. Posteriormente, se prosiguió con a<:tividad el prosus amigos, y á sus enemigos por Dios, no ver ni buscar ceso apostólico, hasta que, el 24 de i\layo de 1900, el más_que á_Dios en todo, interesarse sólo por la divina mismo León XIII inscribi6 en el catálogo de los Santos al glvrioso Fundador ,!el Instituto de las Escuelas gloria, olvidándose de lo demás; no tener aversión más que al mundo, ni odio más que al pecado, ni más teCristianas. m?r qu~ el de desagradar á _la. soberana mrijestad do Para terminar estos apuntes, nos parece oportuno · D10s, m más deseo que el de mutar á Cristo ni más intranscribir el retrato tan fiel y tan vivo que ele San clinación que á la cruz, ni más amor que el de D10s Juan de la Salle hizo su primer biógrafo, el canónigo ¿no es esto el compendio <le! Evangelio y el de la vid; Blain. del Sr. de la Salle?" "Nadie, dice el piadoso escritor, tenía en más alto grarlo el aspecto de un santo, que el Sr. de la Salle. L:1 gracia parecía estar de asiento en su rostro, romo para mostrar á los hombres lo que era delante ele Dios, y manifestar en él las bellezas ele su alma. Su presencia sola movía al amor de Dios. Tocio en su persona exhalaba la fragancia ele las virtudes: humildad, modestia, mansedumbre, paz, igualdaJ de ánimo, mortiffoación, cari¡Oh, Señor Dios! que para la cristiana enseñanza de dad y piedad eminente. los pobres, y mantener en el camino de la verdad á la " Siempre el mismo, en tantas ocasiones de penas y juventud, suscitasteis al glorioso Confesor San Juan pesares como tuvo, en tantos aconte Jirnientos adversos Bautista, y por El enriquecisteis con una nueva familia y aflictivos, en tantos motivos de turbación é inquietud; á vuestra Iglesia, concedednos propicio por su interparecía un hombre cuyo col-azóu fijo en el cielo, no te- cesión y ejemplo que, ardiendo como El en celo de nía interés alguno en la~ cosas de este mundo; un hom- vuestra gloria y de la salvación de las almas, vengamos bre atento á regular todos sus deseos, aún los más san- á ser partícipes de su corona en el cielo. Amén. tos, y todos sus proyectos rle mayor gloria de Dios, únicamente según el divino beneplácito. ce Su vida es el mismo Evangelio reducido á la púctica: hacer penitencia, renunciarse á sí propio, mortificarse, humillarse, crucificar su car:ie; orar, conversar con Dios; no tener trato con los hombres, sino para procurar su salvación ó recoger sus desprecios. tomar por h Sede á fin de que se incoara la causa dEJ beatificación �-54- -55- u¡; EXT~A~JE~O VISITA Eh lllGEO GATOlilGO '{ co¡1rnrncA A Uli 0RONI0A. A/,'IIGO SUYO SUS 1/,'IP~ESIOfiES. (Compoiieión. del alumn.o Ramón. Martín.ez.) ~li querido amigo, ENTRE muchas cosas que tengo que decirte te hablaré especialmenw de mi visita al Liceo Católico. Anteayer fui á dejar á mi hijo al ya dicho coleg'io. Creía que su separación me iba á ser muy sensible; pero al contrario se me 1lizo alegre y risueña al ver el cariño y paternal solicitud con que reciben á los niños. Noté el celo de los alumnos para estudiar sus lecciones; la aleg-ría en los juegos. Cuando ven yenir á un profesor los colegiales le saludan con el dulce título de hermano, como si estuvieran en el íntimo trato de nna familia. Hubiera yo de~eado quitarme los años hasta llegar á aquella tierna edad en que era arrullado por los cautos de una cariñosa madre. acariciado por una suavísima mano y enjugarto mis lágrimas al calor de los besos maternales ...... Di g-racias á Dios por haber creado un santo Yarón que suministró á la Iglesia un Instituto ele hombres cledicaclos á la educación y enseñanza de la juwntud. Este santo varón á que me refiero fué San J uau Bautista ele la Salle, fundador ele la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas. Se enterneció mi corazón al ver á quince hombres comer, jugar, dormir, reir con los niños para conocer su carácter y así conducirlos por el camino de la yerdad y de la razón. Bondadosamente me enseñaron la casa en que está el colegio. Después de haber recorrido los dos primeros patios llegarnos á la capilla. Allí mi alma quizo permanecer por más tiempo para adorar á su creador; allí entre las perfumadas espirales del incienso se veía la esbelta estatua de .Ntra. Sra. de Lourdes, y más abajo, el Sagrario en donde está depositado el Santísimo Sacramento. De la inumernble multitud de niños con sus cabecitas suavemente inclinadas se elevaban himnos de honor hácia el Ser Supremo. Esto tocó las fibras más delicadas de mi corazón, y recordé que yo también había sido contado en su número y que ahora, ay! ya no lo era ....... 2.-Con motivo del <lía del Santo <lel Señor Gobernador del Estado, los alumnos del Liceo Católico tienen asueto. 8.-Proclamación de las Menciones para el mes de Marzo. Obtuvieron el Te,timonio de Satisfacción: Preparatoria (Sección A): Antonio Loyola y Gutiérrez, Bernardo Murúa, Antonio Vera, l\Iiguel Vera, Ilraulio Guerra, Ramón l\fartínez, Esteban Sinchez, Sah·ador Sánchez, Javier Frías, Franci8('0 Torres Vicente Vera, Irineo L6pez, Manuel Olvera. ' · Preparatoria (Sección B) : José de la Llata, l\Iariano de la Isla, José Delgado, José Co6hlán, l\Ianuel Rodríguez. 5? Año: Enrique Ro:iríguez, Javier Arriaga Rubén Ruiz, Salvador Ugalde, Eduardo Ugalde, Carl~s Campos. 4 ? Año: Juan Cisnero3, Rc1m6n Esnarriacra Roberto . de la Lhüa, Enriqua "R'.ld.ríguez, ' Fntnkfurt, Antomo Rafael de la Isla, Antonio l\fainero, Pedro de la Vega, Vicente Guerrero, Gregorio Pantoja, Prudencia.no 0,1cho, Rafael 11arroquín, JosiÍ Pena, Manuel Olavarrfa, ,Joa_quín Díaz, Germán Guerrero, Jo;§ Herrera, Luis Marnero. 3er. Año: José Alzati, Gustavo C,1macho, Fernando Arriaga, Carlos Rarnírez, Manuel Pozo, Jo,é Acruilar, Delfi n 1\iló, Gen aro Lic:astro, S.tl vador R'.)Jrígue~, _R:1fael l\Iorales. 2? Año: Le6n Gonzilez, Amador Ug,1lcle, Alfonso Acevetlo, Antonio Orendáin, Jes:ís EscJLeio, Roque Campos, Rafael Veraza. ler. Año: Benito Üfünpos, Manuel Familiar. 9.-Salitla reglamentaria. 13, 14, 15.-Ejercicios espiritu.lle3. Los alumnos escu- �-56- -57- charon con suma atención la palabra rle Dio; y se prepararon con fervor á celebra!· las Pascuas. . 16.--170 colegiales ,cumplieron con la Iglesia en la capilla del Liceo. 93; Julio Camacho, 84: Rosendo L6pez, 81; Guadalupe Frías, 62; Anto1Jio Loyola y Gutiérrez, 60; Antonio Retana, 57; l\Iagrlaleno Olvera, 57. Quinto Año. Jiáximun: 150; punto de examen: 105. 1 ?' División. Ga~los Campos, 123; Eduardo Ugalde, 117; Sih·ano \'ega, 116; Teófilo Gómez, 113; .Antonio JJorales, 112; Salvador Ugalcle, 111; Pedro Campos, 111; A_ntonio Sánchez, 110; Rafael Negrete, 110; Gonzalo Acevedo, 106. 2 P División. Luis de Jáuregui, 106; Javier Aniaga, 105; Rubén Rniz, 105; :\fanuel Sánchez Verín, 100; Luis Llata, 100; Miguel Aceveclo, 90; Frnncísoo C,tlvo, !J6; Felipe Ugalde, 94; Enriqne Rodríguez, 93; Guillermo Frías, 90. 3 P Divisi6n. Esteban Bueno, 90; José de la Vega, 89; Jesús de la Concha, 88; Salvador de Jáuregui, 86; Lui,; Artolozaga, 8-5; Cayetano Montes, 84; Alfredo Valderas, 82; Antonio Estrayer, 82; Felipe Tessier, 80; Agustín Olloqui, 80. 4 P División. José Bo1ja, 80; ~alvaclor Suzán, 79; Cristóbtil Peña, 78; Antonio Guerrero, 77; Francisco Pozo, 76; Pablo Carnevali, 75; Manuel Borja, 60; Manuel Ugalde, 60. Antonio Rodríguez no sustent& el examen. Cuarto Año. J\Iúximun: 140; puntu ele examen: 98. 1 P Di visión. ~amón Esn3~:aga, 120; Juan Cisneros, 116; Enrique Rodríguer., 112; JesCis Ramírez, 110; Arnulfo ,.\.Hamirano, 105; Roberto Frankfurt, 103; Gregorio Pantoja, 99; José rle J,mregui, 83,, RJ1n in Uribe no sustentó el examen. 2? División. Pruden:iano Cacho, 107; Ignacio i\Iomles, 103; José Pena, 96; R~fael de la Isla, !J3; Rafael j\farro · c¡uín, \JO; Felipe Cer-Ín, 89; José Herrera, 8.5;Guillermo Pena, 79; Daniel Nieto, 72. 3 P DiYisión. llntonio de la l!lata, 109; Salvador San Román, 90; Luis j\{ainero, Si; i\Iannel Reynoso, 82; Luis ~Iarroquín 81; Joaquín Veraza, 80; Joaquín Díaz, 7:3; Ricarrlo A nievas, 71; José Nieto, 69 . EXAffiEf'l, DE AB~Iu. Preparatoria (Sección A). Máximun: !50; punto de examen: 105. 1 ¡,, División. Antonio Ve~a, 135; f,liguel Ve~a, 135; Bernardo 1Iurúa, 132; Salvador Loyola y Gutiérrez, 116; Francisco Veraza, 103; Manuel Olvera, 91. 2 ¡,, División. ~amón f,la~tínez, 116; Adolfo Frías, 100; Luis Vera, 100: l\Ianuel Guerra, 96; Prisciliano Vega, 95· José Oarmona 85; Alfonso :Martínez, 7-!. ¡,, División. Esteban Sánchez, 90; Salvador Sánchez, 87· Vicente Vera, 85; Manuel Trejo, 83; Cecilio Guerrero: 72; Manuel J uaristi, 65; Enrique Veraza no sustentó el examen. 4 P Divisió:i. Antonio Lugo, 57; Carlos Guerrero, 55; Vicente Uo-alde, 27; AJfred0 Sosa, Hipólito Nevares, Cosme Ga;cía, Francisco Torres, Irineo L6pez no sustentaron el examen. Preparatoria (Sección B). i\Iáximun: 150; punto de examen: 105. 1 P División. f,la~iano de la Isla, 114; Roberto Trejo, 11 O; Eduardo Doblado, 105; Ignacio Herrera, 103; Ramón Loyola, 101; José Martínez, 101; Carlos G.5mez, .98; José Herrera, 59. 2 ¡,> Di visión. Juan Ve~aza, 116; José Delgado, 115; Jesús Nieto 109; Braulio Guerril, 108; José de la Llata, 90; Rafaei Loyola y Gutiérrez, 88; Luis Tinajero, 82; Luis Rodríguez, 64. 3 P División. José Coghlán, 105; Salvador Olloqui, 99; Manuel Rodríguez, 93; José Corona, 86; José Veraza, 83· Juan Balvanera, 82; Ignacio Paulín, 67. P Di\'isión. Manuel ~fendoza, 98; Rafael CháYez, 3 4 • �-59- -5841' División. fiianuel 0la11a1l'Ía, 105; Vicente Guerrero, 98; Germán Guerrero, 92; Edmundo Aguilar, 89; José Guerra, 86; Antioco Aguilar, 85; Antonio Mainero, 77; Ciro Vázquez, 67; Daniel Frías, 63. Pedro de la Vega no sustentl> el examen. Tercer Año. l\láximun: 120; punto de examen: 84. 11' División. Clena10 llicast10, 108; José 1landa11e1de, 107; Salvador Rodríguez, 103; Fernando Arriaga, 100; Rafael, Morales, 95; Manuel Pozo, 91; Esteban Paulín, 90; Rafael Cabañas, 85. 21' División. Gustavo Camacho, 105; José Alzati 913; Francisco Guerrero, 94; Carlos Ramírez, 91; Rosario Camacho, 90; Salvador Loyola Mujica, 87; Miguel Procel, 87; Gnillermo Cisneros, 86; Jesús Frías, 73. a1' DiYisión. José llguila,, 102; Gonzalo Gómez, 86; Francisco Llata, 85; Delfin Tal'\ 81; Antonio de la Isla 81; José D;az, 61; Salvador Borja, 60. Ricardo Loyola' l\Iujica, Ramón Loyola Mttjica ;io sustentaron el examen. 4 ?' División. Guadalupe Vázqnez, 91: Francisio Camacho 78· Salvador Trejo. 69; l\Iannel Balandra, 68; Ramó; de.Vicente, 67; jo,é Nieto, 63, Francisco Urquiza,_61; Felipe Cerv_antes, 45; Luis Juárez, 32. ~ SegundQ. Año. Máx1mun: 110; punto de examen: 17. 11' Di visión. !león González, 103; Alfonso llcevedo, 102; Antonio Orendáin, 95; Amador Ugalde, 95; Rafael Veraza, 89; Jes-Ís Escoherlo, 85; Javier R:idríguez no su,ten tó el examen. 21' Divisi5n. José Vernza, 90; José da la Fuente, 86; Jesús l\Iondragón, 86; Roque Campos, 81; Agapito Pozo , 80·, Vicente Juirez, 77; Francisco Altamir,1110, 76. , Leopoluo González no sustento el examen. 31' División. Enrique Morales, 90; S.ilvaclor de la Is · la 86· Donaciano Ugalde, 84: Amarlor Orozco, 81; E<lna~clo Loyola l\Injira, 79; Antonio Pacheco, 77; José Gutiérrez, 77; Agustín Vera, 77; Salvador Guerra, 59. José Gorráez no sustentó el examen. • .41' Di visión. Luis Guerrero, 76; Jesús Santamaría, 74; Gustavo Echávarri, 73; Javier l\.fartinez, 70; Florencio Nieto, 67; Norberto Arcaute, 66; Franciseo Frías, 63; Javier Rodríguez, 55. !j.P División. Carlos Balandra, 62; Manuel Ostendi, 55; Jesús Herrera, 55; Daniel Mercado, 50; José Centeno, 40. l\fonuel Echávarri y Salvador Gorráez, no sustentaron el examen. Primer Año. l\fáximnn 50; punto de examen: 35 Benito Campos, :30; Gonzalo Cisneros, 28; Luis Fuentes, 27; l\fanuel Familiar, 27; R,ifael Juárez, 2G; Juventino Guerra, 22. Fernando Suzán v Salvador Martínez no sustentaron el examen. • EL DIA DE MI PRIMERA COMUNION. ~s . ~~: MANECJO el día predestinado para mi primera comuC,;.:'.f~, ni6n. Las campanas de la parroquia de mi pueblo ~ llenaron el aire con sus alegres sonidos al despuntar la amora, cuando ésta con sus sonrosados dedos quitó el estrellado manto de la noche que envolvía la mitad del mundo. Estaba yo envuelto en una especie de gloria que ninguno podría comprender, sino aquel que hubiere recibido por vez primera el sagrado Cuerpo de Jesús. Era esta una hermosa mañana primaveral en la que el sol con sus rayos hacía resplandecer los campos de trigo y hacía saltar miles de doradas chispas al arrovuelo que 'lamía mansamente los muros ele la huerta del cura. Habitaba yo una bonjta casa de campo de dos pisos desde cuyos balcones se d1v1saba perfectamente la agreste forma de los alrededores. Desdé la puerta de mi casa, en la que numerosas plantas trepadoras formaban un arco, que en mi éxtas:s de felicidad creía había sido hecho para que después de recibir á Cristo Sacramentado, pasara triunfa]'. mente á través de su follaje. Desd~ \a puerta d~ ~1i casa, decía, había qne recorrer unos quuuentos ó seiscientos pasos hasta la parroquia. Eran las seis de la mañana la hora en que nos pusimos en �-60camino. Iba yo con traje negro y en la manga izquierda d mi saco llevaba un moño de raso blanco como la nieYe; y en mi mano derecha una gruesa vela de cera. Yo no cabía en mí de gozo; parecíame que cada flor que á mi ¡iaso encontraba había Rido puesta allí para saludarme, fe icitarme y decirme: ¡Quien tuviera la dicha de ser tú! No obstante, mi recogimiento exterior no yariaba. Llegamos por fin á la Iglesia. Poco después salía el sacerdote cou los monaguillos, el uno traía la vela y el otro el platillo. Recé contrito las oraciones preparatorias mien tras el sacerdote tomaba el copón del sagrario. Acerquém después á la barandilla del altar. ¡Cual no sería mi alegrí cual no sería mi entusiasmo al recibir por vez primera el S cratísimo Cuerpo da Xuestro Señor! Cualquiera que le haya. recibido me comprenderá. Sentíame transportado á las ce! tes regiones, rodeado de ángeles que me ensalzaban, y e murmurio del arroyuelo memo me parecía la música qu los nueYe coros de espíritus entonaban: todo, en fin, armo nizaba con mi pensamiento. Después de terminada la misa quedé con mi madre, ta feliz como yo, pidiéndole gracias á Dios, que no recuerdo m haya negado. Volvimos á mi casita de campo donde nos aguardab un suculento desayuno. El camino que debla recorrer des el zaguán hasta el comedor estaba regado con flores que amorosa abuela se había encargado oe deshacer. Pero todas las cosas tienen su fin, y también ese felicís' mo día, pura mí, lo tuvo. ADOLFO FRIAS IlELTRAN. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Liceo Católico de Ntra Sra de Gudalupe y S Luis Gonzaga Description An account of the resource Boletín Mensual del Liceo Católico de Nuestra Señora de Guadalupe y San Luis Gonzaga. Contiene planes de estudio, horarios de clases, discursos, cuadro de honor de alumnos y noticias religiosas. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Liceo Cató́lico de Ntra. Sra. de Gudalupe y S. Luis Gonzaga Año de publicación El año cuando se publico 1908 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Tomo Tomo al que pertenece 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1784945&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Liceo Cató́lico de Ntra. Sra. de Gudalupe y S. Luis Gonzaga, 1908, Año 1, Tomo 1, Abril 1 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Mensual Creator An entity primarily responsible for making the resource Liceo Católico de Ntra. Sra. de Guadalupe y San Luis Gonzaga Subject The topic of the resource Publicaciones Periodicas México Religión Católica Educación Querétaró (México) 1900-1910 Description An account of the resource Boletín Mensual del Liceo Católico de Nuestra Señora de Guadalupe y San Luis Gonzaga. Contiene planes de estudio, horarios de clases, discursos, cuadro de honor de alumnos y noticias religiosas. Publisher An entity responsible for making the resource available Tipografía del Sagrado Corazón Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1908-04-01 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012536 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Fernando Díaz Ramírez Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Querétaro, Qro. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Composición Extranjero Misa Religión San Juan Bautista