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                    <text>APORTACION DEL PATRONATO UNIVERSITARIO
AL DEPARTAMENTO DE CANCERO LOGIA DE LA UNL

r

cem~
clihemos
ahor.1. 1L GOBERNADOR DEL ESTADO, Lic. Eduardo A. Elizonque no le, inauguró obras por valor de 623 mil 303 pesos en las es-

melas Secw1darias números 1 y 5, así como en la primaria

mano ill Centro "Jaime Torres Bodet". En dichas ceremonias el
I h· Lic. Elizondo estuvo acompañado del Lic. Rogelio Villarreal,
a
Director de Educación.
sligal!C 1_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

di

EL PRESIDENTE EN FUNCIONES del Patronato, C.P. Ramón Cárdenas Coronado, entregó al Gobernador, Lic. Eduardo A. Elizondo y éste a su vez al Rector de la Universidad,
Dr. Héctor Femández González, Wl cheque por 175 mil pesos, como aportación de esta institución para obras de adaptación del Departamento de Cancerología del Hospital Universitario.

Preparar Profesionistas que Participen en Meiorar la
Salud, es Tarea de un Nuevo Curso de Enfermería

E

nam}
confi~
de mi
de los
el An

el, los

_dWt SEMANARIO

:NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
' n- POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
vi - - - - ~ - - - - - - - - - - - - : - - - : - - -

es Jh. Aaloritodo como correspondencia de 2do . Clase en lo Administración dP Correo,
anach,.1-_ __ _:_·_::d•:_:::Mº:::"~':º:::_":,,º''-'._N._:L::::·•_:•::.l::.16:__de_ ab_d_l _de_ 19_51_._ _ _ __
elius iERO 26 DE 1969
aéh y l«lNTERREY,NUEVO LEON, MEXI CO • AÑO XVIII
'bojan· MORELOS 652 OTE.
a cali-

9 31

A. Elizondo.
Asistieron unas doscientas personas, entre estudiantes, maestros e invitados de honor, además de las 35 enfermeras que formarán la primera generación de alumnas
del curso de especialización en enfermería
pediátrica.
Durante la ceremonia inaugural, el Dr.
Luis E. Todd, Director de la Facultad de
Enfermería de la Universidad de Nuevo
León, expuso que la inauguración del curso abría uno de los caminos a seguir para
proteger la salud de los niños en la provincia. Recordó que hasta ahora sólo México y desde ese día Monterrey, imparten esa
especialización.

L Rector de la Universidad de Nuevo León inauguró el lunes el curso
de especialización en enfermería pediátrica, que por diez meses impartirá la
Facultad de Enfermería. En la ceremonia
donde se puso de manifiesto la necesidad
de abrir nuevos campos a la enfermera, humanizarla antes que tecnificarla, para preparar profesionistas que participen en la
lucha por mejorar la salud de los niños en
el país.
La ceremonia tuvo lugar en el auditorio
de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León, ante la asistencia del
Dr. Héctor Fernández González, Rector,
quien inauguró el curso en representación
del Gobernador del Estado, Lic. Eduardo

HACE 50 Afilos

NACIO EL
PERIODICO
"EL PORVENIR"
Por JOSE NAVARRO

N la madrugada del 31 de Enero de
1919 vio la luz pública el diario "EL
PORVENIR", gracias al esfuerzo de
un impresor humilde y tesonero: don Jesús
Cantú Leal.
El periódico vestía modestamente cuatro
páginas, hechas a mano por un grupo de
cajistas que forman historia. Era su director el poeta de San Rooa de Osos, Ricardo Arenales. Los héroes de los chivaletes
fueron: José Castro, Palomino, Anacleto
Chavarría, Francisco Artega, José Contreras, Cipriano de la Cruz, y otros muchachos que trabajaban en el pequeño taller
de don Jesús, en la esquina de Cinco de
Mayo y Galeana, la llamada "casa de ladrillo".
DON JESUS CANTU LEAL
ON Jesús Cantú Leal, --€1 fundador
de "EL PORVENIR"-, se hizo a la
vela sin más capital que una prensa

E

lL IJC. GUSTAVO DIAZ ORDAZ Presidente de México, almorzó con los integrantes de
lllestrq glorioso ejército nacional, du'rante la gira de trabajo que realizó por el Estado de
llidaigo. Al centro el jefe de la nación, flanqueado por el soldado Pedro Segura y el Sar~ Manuel Hernández. Por cierto, que en Wla nueva gira de trabajo efectuada por el s!';
IIOr Presidente por Querétaro y Guanajuato, asistió también a Wl banquete que le ofrec10
el ejército el miércoles pasado.

D

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de 196&lt;)

SOBRE LA MARCHA

LIBERTAD DE ENSE~ANZA

Recuerdos del Periódico "EL PORVENIR" eforma Educativa
A

fines del presente mes cumplirá medio siglo
de acción ininterrumpida el periódico EL
PORVENIR, decano de los diarios regiomontanos en la actual época post-revolucionaria de México.
En lo que va del siglo actual hubo en Monterrey
y antes de que fuera fundado EL PORVENIR el
31 de enero de 1919, los siguientes periódicos hnportantes: EL ESPECTADOR que dirigió el Dr. Ramón Treviño y que había comenzado a circular en
1892, mismo año en que apareció THE MONTERREY NEWS del que era propietario el coronel J.
A. Robertson que comenzó editándose en inglés y
terminó en 1911 después de publicarse en español
desde hacía nueve años.
En esos dos periódicos principiaron su carrera
como periodistas varios jóvenes que luego llegaron
a personajes en el periodismo nacional.
Cuando la inundación de 1909 que causó miles de
vícthnas en Monterrey, Ricardo Arenales era jefe
de Redacción en EL ESPECTADOR y publicó dramáticos relatos de todo lo ocurrido durante los días
que el río Santa Catarina salió de su cauce.
Arenales se convirtió luego en propietario de EL
ESPECTADOR y en 1910 lo traspasó al Lic. Fernando Ancira, pero en 1911 dejó de publicarse, sin
duda debido al derrumbe del Porfiriato.

* * *

Al triunfo del movhniento armado acaudillado
por don Venustiano Carranza, surgieron en el panorama regiomontano los periódicos LA RAZA de
Guillermo Castillo Tapia, EL DIA de Ricardo Castillo· EL LIBERAL de Rafael de la Huerta; EL
TRIUNFO de Carlos G. Villanueva; NUEVA PATRIA de Jnan González Peña y por último EL
PROGRESO que dirigía Leo D. Walker.
EL PROGRESO era diario de filiación aliadófila
y EL DIA se signilicaba por su germanófila. Ambos
desaparecieron al terminar la Guerra de 1914-1918.

E

Ricardo Arenales fue el primer Director de EL
PORVENIR y que se hnprhnía en los talleres de
don Jesús Cantú Leal.
Como el sentimiento público favorecía la candidatura de Juan M. García, EL PORVENIR de la
priniera época carecía de motivo para seguirse publicando, así es que la Empresa fue liquidada mediante un arreglo con don Jesús Cantú Leal, quien
impuso como condición el desligar al periódico de

Por Alejandro Avilés

también escribieron editoriales Eusebio d la C
va, Héctor González y David Alberto e~·
ue10
Más tarde y durante veinte años cuand •
ESDE que, hace aireel editorialista único fue Federico Gómez. 0 llletlQs,
dedor de dos años, el
La sección de sociales estuvo a cargo de la .
secretario de Educarita Esperanza Castillón.
setíolicenciado Agustin Y áanunció una reforma de
A partir de 1922 y durante largo lapso la setcióo
enseñanza para poner ésta
deportiva estubo bajo la responsabilidad de
F. Castillón ( o sea de quien escribe estas líneas°ja' )a altura de los tiempos,
dimos en EXCELSIOR
Eduardo Martínez Célis, jefe de Redacción ·.
bía "Un Tópico Cualquiera" que firmaba ~ jpiciativa. La aplaudhnos,
todo, en lo que se refieal humanismo que debe
la reforma.
Infortunadamente, algunos
1m usado el tema de la recomo una arma en con111 de la juventud estudiosa,
·endo a priori que el
·ento estudiantil se deante todo, a una mala ed~y no, como parece mas
ble, a un descontento
estructuras obsoletas que
ser renovadas cuanto

o

-

Por ello nos ha alegrado el
ailoque que el propio licenciaclo Agustín Yáñez acaba de
ir al tema, según la imporilllfsima nota a ocho columm publicadas en EXCEL-

* * *
desaparecer EL ESPECTADOR

L
y THE
MONTERREY NEWS a mediados del mismo
año de 1911 comenzó a publicarse EL NOTICIERO propiedad de don Alberto Pérez Sierra que
después compró el Dr. Alberto Buerón, propietario
del semanario ZIG ZAG.
EL NOTICIERO en el que trabajaron Federico
Gómez y Eduardo Martínez Célis que más tarde
brillarían con esplendor único en el periodismo nacional, llegó a tener una gran circulación; pero dejó
de publicarse en abril de 1914 con motivo de la Revolución Constitucionalista.

A

Por Osear F. Castillón

* * *
STABA el campo libre y ello motivó el na-

chniento del periódico EL PORVENIR que
en este mes cumple medio siglo de ejemplar
actividad.
Es interesante el origen y destino de gentes e instituciones.
EL PORVENIR nació como órgano destinado a
la política. Lo fundaron varios hombr':'8 de emp~esa
empeñados en favor del general Marciano G~nzález
como candidato a Gobernador de Nuevo Leon.

SIOR.

ESTE ES EL PERSONAL de la redacción y taller del periódico "EL PORVENIR", cuando
hace 50 años inició su actividad. Disculpándonos por la omisión de algunas personas, entre
otros fundadores anotamos los siguientes: Jesús Cantú Leal, Federico Gómez, Eloy Gana,
Eduardo Martinez Célis, Félix Cantú, Ramón Topete, José Flores, Alberto García de la
Fuente, Salvador P. Martínez, prinier jefe de taller; Francisco Martinez, Tomás de Hoyos,
Alvaro Gómez, Juan D. González, Rogelio Cantú Leal, actual Director-Gerente de "El Porvenir", Manuel Montalvo, Guillermo Espino, Anselmo Cantú, Luis Baco, Profr. Osear F.
Castillón, autor del artículo que consignamos en la presente página; Fernando Leal, Carlos
Saldívar, Alfonso Navarro, Leopoldo Urdiales, el señor Treviño Torrea, José Manuel Plowells y Gilberto Montalvo.
todo compromiso político.
Total: Poco después de haber sido fundado el 31
de enero de 1919, EL PORVENIR pasó a ser propiedad de don Jesús, quien designó a Federico Gómez como Director y a Eduardo Martínez Célis en
calidad de Jefe de Redacción y Matías Garza Sanmiguel como gerente.
Durante varios años los editoriales de ese diario los escribía don Ceiedonio J une o de la Vega y
como encargado de la Redacción de noche actuaba
Tomás A. de Hoyos, uno de los periodistas más brillantes pero muy modestos de Monterrey en su
época.
Jefe de Información era Eusebio Villanueva (Maciste) y como reporteros trabajaban Manuel Plowells Luis B. Herrera y Alfonso Navarro.
D~ante la primera década de EL PORVENIR ·

3

nombre de El Abate Sieyés, Tomás de Hoyos escribía otra columna titulada "A la Vera de la Ruta"
y alrededor de 1926 nació también en EL PORVENIR la columna "Sobre la Marcha" que ahora sólo
aparece en VIDA UNIVERSITARIA.

rC

* * *

L taller en donde se editaba EL POR~
al fundarse en 1919, estaba en la casona ~tuada precisamente frente a los actuales edificios que albergan al mismo periódico. Dicho taller era muy modesto y el proceso de hacer. el periódico bastante lento, pues se empleaba tipo de
mano.
En ese taller, una noche de lluvia y fría del mes
de febrero de 1919 conocí al poeta Ricardo ,\nlla·
les, cuando desempeñaba sus tareas de diredor- )
(SIGUE EN LA PAGINA I1

Lo más importante de este
aioque es que el secretario
ie Educación invita a una
&amp;eusión pública que precise
l'I finalidades y métodos de
1111a reforma educativa que
llama integral; integral en
IU8Dto se propone abarcar toas las dimensiones del homlre y en cuanto afectará a toh los niveles de la enseianza.
Para ambientar y preparar
la reforma, se habrán de celebrar dos tipos de conferenias nacionales: unas sobre
lrmación cívica, otras sobre
la educación de adultos; se
iectuará el IV Congreso National de Educación Normal,
se llevará a cabo una asamnacional sobre la partii¡,aclón de los maestros en
liresolución de los problemas
tducativos.
F.stos actos preparatorios
11111 de gran interés, aunque
tendrán que tomarse delicaias precauciones para impedir en ellos los excesos demalillicos y, lo que sería peor,
la· capitalización monoparti-

ARA los efectos de la
discusión pública, aunque no se establecen
lnntes que serían indebidos,
( se propone un cuestionario
que, a nuestro juicio, abarca
llgúnos de los aspectos más
iiiportantes de la problemátila. Los comentaremos breve-

P

Visite Cualquiera de las Tiendas

lllente.

alinas y Rocha

En primer término se prelUnta por las causas, modali-

dadei; y aspiraciones con que

la crisis mundial, especial~ente de la juventud, se mallifiesta en México Al mismo
tiempo se inquier~ si su centro de gravedad es educativo
si no hay otras áreas que
han ser consideradas.
La respuesta sería, tal vez,

L

: \' 1

;

':'

:lf~~i,,jj{f:_:
b:!r-t•·· ,:.•-

RECDM&amp;NDACIDNl!B PARA UNA

' i~\t,~··•·';,· ·,

'••~ ;¡¡\;?:

,-. ~ ' ,i
que la crisis no es fundamentalmente de la juventud sino
de las estructuras sociales y
que lo que la juventud ha hecho, en México y en todos los
países, es exhibirla ante la
opinión pública, nacional y
mundial. Y que, por supuesto, no es sólo educativo, sino
que proviene del cambio social que se opera en todos los
ámbitos: el ,de la economía, el
de la cultura, el de la justicia, el de la política. Estas
causas asumen modalidades
diversas que sería largo ennumerar aquí. Y en cuanto a
las aspiraciones, podrían sintetizarse en un anhelo de
desarrollo integral, que, para
emplear los términos magistrales de la Populorum Progressio, "es el paso, para cada
uno y para todos, de condiciones de vida menos humanas,
a condiciones más humanas".
Sobre la respuesta a esta
pregunta general y tomando
en cuenta las exigencias del
desarrollo humano, pudieran
enfocarse los demás puntos
del cuestionario.

*
E pregunta cuáles son
los desajustes, deficiencias u omisiones
del sistema educativo que debieran subsanarse, y cuáles
las soluciones que debieran
darse.
La vastedad de este punto
debiera ser considerada en un
estudio especial. Nosotros diremos, simplemente, que la
falla principal radica en que
se ha tratado de imponer un
sistema uniforme, reglamentado desde arriba, a un fenómeno tan rico y variable como debe ser la educación de
un pueblo; un sistema que,
por otra parte, no corresponde a las exigencias actuales
de la vida nacional. Diríamos en consecuencia, que la
solu~ión fundamental serla visualizar el problema en términos contemporáneos y, de
acuerdo con la realidad pluralista en que vivimos, promover un régimen fecundo de
libertad de enseñanza.
Se pregunta qué medidas
son aconsejables para aumentar el carácter democrático
que la Constitución prescribe
a la educación pública.
Nosotros diríamos que habría que empezar por hacer
llegar la educación a todos
los niños y jóvenes, de mane•
ra que no se quedaran tantos
millones sin enseñanza, y por
suprimir del artículo 3o. constitucional todo aquello que es
francamente antidemocrático,
como lo es el atribuir al Estado y no a los padres de fa.
mili;, el derecho primordial
de educar.
Se pregunta qué reformas
demanda la mejor preparación del magisterio.

S

(SIGUE EN LA PAGINA 4)

1'

'

1\

''
..

. UNIVERSIDAD

LATIÑDAMERICANA

., ·¡

!?, ·.

'
Por AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofia h. c.

Dibujó /osé Antonio González

LXXVlll
!VIMOS -gústenos o no- ante una
uiebra de estructuras
una quiebra
de valores. La revoluci6n social es in
ocultable. Para sobrevivir en el nuevo orden,
nuestras universidades tienen que adaptarse al
cambio. Pero, ¿cómo transformarse sin una fi.
losofía básica? Solo la filosofía puede respal
dar programas de acción, crear una fuerza
práctica, capturar la imaginación y la voluntad. lberoamérica exige el desarrollo de una fi.
losofía educativa. Vasconcelos sintió este apremio y abrió brecha con su libro "De Robinson a Odiseo", pero eso fue apenas un preludio. Necesitamos la integración de una filoso•
fía educativa iberoamericana auxiliada. por estadísticas fidedignas, pro$ramas de acción, medios financieros y seivic10 consultivo. El progreso continental depende, sobre todo, de la
educación superior. "La Universidad como

V

rC

L Informe Atcon habla
de reforma estructural,
reforma académica, reforma política, reforma administrativa y reforma social. Dentro de la reforma académica
apunta la promoción de una
nueva filosofía educativa y un
nuevo marco de las relac10nes
entre profesor y estudiante. En
vez de memorización preconiza
un pensamiento independiente
y lógico. La rebeldía y la hostilidad deben ser sustituídas por
la cooperación, el interés, d
respeto y la disciplina. En lugar
de la politiquería hay que ofrecer a los educandos, actividades
más productivas. Las técnicas
educativas contemporáneas suponen integración de curriculos modernización de los curso; existentes y creación de
otros calendario académico,
orien'tación, ayuda y consecución de empleados durante la
carrera y después de ésta. No
puede haber verdadera reforma
académica sin profesores de
tiempo completo para cursos de
introducción básicos y para los
dedicados a actividades investigativas. El personal docente debe aolicarse dentro de la estructura de un departamento.
En materia .de selecció~1 adm}sión, expulsión, m~elacwn,. examenes medidas disciphnanas y
otorgamiento de ~radas deben
establecerse critenos exclusivamente académicos. Los "estudios generales" se pueden crear
fuera de la estructura de la Facnltad promoviendo un número

gene social puede cambiar las características
de la sociedad si logra producir las mutac10nes
deseables. Por tanto, la creación de un seivicio
consultivo para las universidades debe recibir
la máxima prioridad y. junto con él, todo
cnanto concierne al mejoramiento estructural
de la Universidad latinoamericana" ("La Universidad Latinoamericana", estudio publicado
en la revista "Eco", mayo-julio, 37-39, rág.
157, Bogotá). Para consolidar su antonon_ua y
adquirir una forción . mucho mayor de !ºdependencia rea la Umversidad latmoamencam
debe transfo~arse en fundación privada. A;1
se ha hecho -con buen éxito por cierto- en
la Universidad de Brasilia. Las ventajas son
patentes: independencia legal y privada, donativos anuales del Estado como se hace en la
Gran Bretaña ausencia de controles e intede•
rencias estatales, liberación de las regulaciones
del seivicio civil y neutralidad política.

cada vez mayor de especializaciones en donde priven combinaciones juiciosamente alternadas de las unidades académicas
básicas.
La reforma política de la
Universidad latinoamericana reviste, por su historia misma,
singular importancia. Urge establecer una genuina política universitaria a nivel del Consejo de
la Universidad. La Universida~
no puede desarrollarse sin una
lista de prioridades y sin una
verdadera continuidad en el esfuerzo. Dentro de la política
universitaria bien entendida, cabe emplear contactos X vincu:
laciones con la comumdad. Si
las naciones latinoamericanas
tienen una economía en crecimiento, la Universidad debe
convertirse en instrumento de
desarrollo conciente y provechoso. La construcción de nuevos edificios solo puede llevarse a cabo después de un estudio sobre las relaciones interfuncionales entre los miembros
del personal universitario.
A reforma administrativa, por lo que propugna
el Informe Atcon, supone· la centralización de la admi~istración universitaria con el
desplazamiento de las tareas
que actualmente realiza la Secretaría General hacia un administrador de la Universidad. Este administrador de la Universidad se encargaría de contrata,
un personal administra\ivo. calificado, Integrar los cntenos y

L

prácticas administrativas en materia de selección de personal,
derechos, obligaciones, salarios,
seguros pensión y otros bendicios; celebrar contratos mdividuales con todo los miembros
del personal administrativo y
docente, crear un archivo de
personal, establecer una carrera
universitaria, prescindir de los
estudiantes en la administración
y disociar a todo el personal del
estatuto civil.
La reforma fiscal reposa, so·
bre todo, en la independencia
financiera basada en el sistema
inglés. Un porcentaje legal del
presupuesto anual del Gobierno
debiera ser entregado a la Umversidad en cada año fiscal. Todo ello sin la indebida fiscalización 'estatal. Convend.na establecer un número ilimitado de
categorías fijas: salarios, equipo, investigación, mantenimiento y construcción. La enseñanza superior deben pagarla quienes puedan. Para los pobres debe establecerse un fondo efectivo para becas. La Universidad
podría buscar ingresos adicionales por medio de inversiones en
empresas productivas y remunerativas establecimiento de una
funda~ión, cuotas de los alumnos, etc.
La reforma social depende
del potencial humano calificado de los graduados de la Unive;sidad. El servicio a la Universidad por parte de sus egresados, e; más importante que el
(SIGUE EN LA PAGINA il

�4

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de

VIDA UNIVERSITARIA

1
(VIENE DE LA PAGINA 3)

Creemos obvio que lo que
se requiere es que se dé a los
normalistas una preparación
general profunda y no tan
superficial como ahora, y que
se prefiera la pedagogía al
adoctrinamiento marxista que
impera en tantas normales,
Se pregunta qué debe hacerse para que los factores
educativos extraescolares, a
partir del hogar, concurran
eficazmente y sin efectos negativos en la educación,
Tal vez la pregunta habría
que hacerla al revés: o sea
qué se requiere para que la
educación escolar no perjudique los factores sociales y fa.
miliares. Y entonces habría
que contestar que la escuela
debe estar al servicio de la sociedad y la familia, al servicio del hombre pleno en todos
sus niveles.
Se pregunta, por último,
cómo puede cooperar el sistema escolar en la resolución
de las causas que determinan
la crisis del mundo contemporáneo.
Aquí habría que insistir en
que se tome conciencia del
mundo en que habrá de vivir
el que hoy es niño o joven.
Un mundo diferente al actual
y que, por tanto, habrá que
visualizar con tremendos esfuerzos de objetividad e imaginación creadora. Sólo así
pudiera contribuirse a que,
dentro de un proceso a veces
lento, la educación ayudara

5
PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.

eficazmente a sobrepasar la
crisis, que no es sólo de estructuras, sino de mentalidad.

*

H

EMOS tratado con rapidez extrema, y en
consecuencia con aparente superficialidad, de responder al cuestionario de la
Secretaría de Educación. No
pretendemos otra cosa que esbozar algunos puntos de vista, que necesariamente tendrían que ser corregidos por
un estudio extenso y profundo,
Creemos, sin embargo que
lo básico es no confundir la
educación con la simple instrucción. Pues, como lo dijera
el maestro Rafael Preciado
Hernández, "se puede ser
muy instruido, se puede tener
grandes conocimientos y no
tener educación, porque la
educación es fundamentalmente formación del carácter,
que supone una tabla de valores éticos conforme a los
cuales el sujeto dirige su conducta y es dueño de sí mismo".
En todo caso es el hombre
y su libertad lo que importa.
Y "la verdadera libertad de
enseñanza radica precisamente en reconocer el derecho de
los educandos a elegir el tipo
de educación, no de mera instrucción, que ellos desean. Y
cuando los educandos, por ser
menores de edad, no pueden
decidir esta cuestión, ese derecho les corresponde a los

LAN DE ESTUDIOS MINIMOS
ARA LA PREPARATORIA

padres de familia".
Y ya que se habla de democracia, es bueno recordar
que "sólo los regímenes totalitarios pretenden que se imponga un tipo uniforme de
educación".

*
STO no significa, por
supuesto, que la educación debe ser un
caos de sistemas. Deberá existir un mínimo de exigencias
básicas para toda educación
-exigencias que respondan a
la esencia del ser humano y
a los fines de la sociedad-,
así como una tabla de equivalencias para los estudios. En
esto, el Estado no sólo tiene
el derecho sino el deber de
legislar.

Monterrey,

Nuevo

León

Jogía. Estas asignaturas deben considerarse fundamentales para establecer las relaciones
del hombre con la naturaleza.
Asignaturas fundamentales para las relaciones del hombre con la sociedad. J.-Instrucción Cívica. 2.-Elementos de Derecho. 3.--Sociologfa. 4.-Historia de México. 5.-

on

Historia Universal.
Asignaturas fundamentales para establecer las relaciones del hombre con di mundo
cultural. ].-Lengua Nacional. 2.-Lenguas vivas (Francés, Inglés). ].-Raíces gnega; y
latinas. 4.-Literatura. 5.-Dibujo de Imitación y Constrncción. 6.-Ca11to, teatro, danza,
orquestas estudiantiles. 7.-Estética. 8.-Historia del Arte. 9.-L6gica -Arte. 10.-Etica.
J1,-lntroducci6n a la Filosofía. 12.-Psicología.
Asignaturas emergentes. Se propone que se restablezcan en beneficio de los alumnos
desertores. Son optativas. /.-Taquigrafía. 2.-Mecanografía. ].-Teneduría de libros.
Talleres: ! .-Carpintería. 2.-Herrería. ].-Artes plásticas. 4.-lmprenta. 5.-Encuader
nación. 6.-Fotografía. 7.-lnstalaciones eléctricas.
La enseñanza de estas asignaturas se distribuirán convenientemente, de acuerdo con
/a vigencia de la duraci6n actual de los cursos de la Preparatoria.
.

•

Se propone la enseñanza de 25 asignaturas normales y 3 emergentes y 7 de práctu:a
de talleres.

SEGUN INSTRUCCIONES precisas del señor Presidente de
la República, Líe. Gustavo Díaz Ordaz, la Comisión Federal
d~ Electr!cidad ~e~cará su máximo esfuerzo en el ~
~o para md_ustrializar las zonas rurales de México, Es Pl'UpÓs1to del gobierno federal, de que todos los mexicanos entre,
mos a la tarea para que el desarrollo de México sea completo,

REFORMA INTEGRAL UNIVERSITARIA
"VIDA UNIVERSITARIA"

Apartado Postal No. 143

E

r

ANUNCIESE EN

Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85

N el proyecto que presento sobre el Plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria, se señala como mínimo de Asignaturas las siguientes:
! .-Matemáticas. 2.-Cosmografia. 3.-Geografía. 4.-Física. 5.-Química. 6.-Bio-

C

La libertad de enseñanza
significa, pues, que la conciencia del hombre debe ser
respetada, sobre todo en lo
que atañe a su destino trascendente. Lo que no impide
que se exija a cada niño, a
cada joven, a cada hombre, la
contribución que, con acatamiento de sus derechos, debe
dar a la sociedad en que vive.

Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc

los solicitantes que han tenido en sus respectivas escuelas. Asimismo se averiguará
si no tienen antecedentes penales. Esta exigencia se debe
al fenómeno social contemporáneo del pandillerismo juvenil.
3o.-Si fuera posible tener
además un perfil psicológico
formado por sus antiguos
maestros de primaria, secundaria, o de otras preparatorias, sería de gran importancia para su orientación voca-

cional.

De los Maestros:
ECHA la selección de
los alumnos, es necesario ahora seleccionar a
los maestros. Esta selección
es más importante que la de
aquéllos porque de los maestros de~ende la formación y
la información de los alumnos, y de la corrección de las
deficiencias Académicas y morales que hayan traído de
otras escuelas o del medio social del que preceden. En razón de .esto los maestros que
deseen formar parte del magisterio de las preparatorias,
además de comprobar su competencia científica de la e:pecialidad que van a ensenar,
por medio de un concurso de
oposición deben comprobar
de habe; hecho estudios de
pedagogía y tener conocimientos psicológicos de la
adolescencia. Una escuela vale lo que valen sus maestros.
De nada sirven planes de estudios perfectos, laboratorios
equipados con instrumentos
modernos excelentes bibliotecas, campos deportivos suficientes ... si la escuela cuen-

H

lo.-Antccedentes escolares
,ie se refieren a la calidad de

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Tel. 42-27-34
Podre Mier Pte. l l 86

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estudio.

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11'""\

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desarrollo del adolescente, evitando que se conviertan en enseñanza puramente zntelectualista, formalista, y que solamente se memoricen para olvidarse despué~ todo lo superficialmente aprendido. Se trata, pues de formar verdaderarr:ente al bachiller, .Y. no solamente cumplir con los reglamentos oficiales de las promoc10nes y de los certtfrcados de

OS principios de reforma
universitaria y los postulados para una filosofía
meta-educativa que propone el
Informe Atcon, han sido puestos en práctica en Concepción
(Chile ) y en Tegucigalpa
(Honduras). Y parece que el
experimento ha resultado bueno. "La s nuevas es t ruc t uras permiten la flexibilidad y la diversificación académicas, basadas
en un criterio de máxima economía e integración (Opus cit.,

'

't

* * •

Para el establecimiento de eJtas asignaturas se exponen las razones que las justifican.
Además, se dan indicaciones para que sean asimiladas en la formación de la pers~na en

(VTENE DE LA PAGINA .1)
pág. 166). En la Universidad
servicio militar. Antes de obte- de Concepción y en la Univerner los grados académicos los sidad de Tegucigalpa se satiseducandos podrían prestar' uno facen verdaderas necesidades roo dos años de servicio a la sociedad.

¿POR QUE SERA • • • •

Surtido completo en
Candiles y
Lámparas
para cada caso.

laestudios realizados en otras
las, que deben preceder
eso de la Escuela NaPreparatoria, o de
escuelas preparatorias
Estados o de escuelas
ratorias privadas. Pero
la calidad de los estumarcados oficialmente en
documentos presentados
una prueba fehaciente
v~rdaderos conocimienlos alumnos, ya que se
n los procedimientos
emplearon en la calificade las materks, se pro11\!erá a investigar sumariallente la validez de los cono!q¡¡jentos que se asegura ya
tienen los solicitantes de inllesci a la Escuela Naciana!
l'repuatoria.

OR qué será que este grupo de espedad~res
11--1 la competencia de Golf Amateur Mundial, ~
Roma, Italia, gustan deleitarse con su bebida
~ 2o.-En caso de que sean
como en Monterrey y como en México entero
re- ~ados los antecedentes
lltolares se hará una investihacen a toda hora y en todas partes, con la pausa
llción d~l comportamiento de
frescante "COCA-COLA". ¿Por qué será , , • ?

ta con maestros perezosos, incompetentes, irresponsables,
sin vocación y sin amor a la
juventud.
Los maestros con su ejemplo y sus oportunos consejos
son los que verdaderamente
orientan a los estudiantes hacia la conquista de los supremos valores del espíritu: el
bien, la belleza y la verdad.
Las asignaturas de un plan de
est u d i o s sólo proporcionan

Instrumento de PJOgreso

conocimientos; conocimientos

que pueden emplearse en servicio fanático del mal o en
servicio del amor en todas
sus manifestaciones. El mismo
plan de estudios puede emplearse como medio para implantar en un país la tiranía e,
la democracia, el individualismo absurdo, o el comunismo,
igualmente absurdo, si se
conciben excluyentes. No puede haber sociedad sin individuos, ni individuos sin sacie•
dad. La sociedad debe estar
formada por personas, cuyo
ser esencial es la libertad, la
capacidad creadora, la inicia,
tiva, la responsabilidad y fa
razón lúcida que guía la voluntad hacia la realización de
lo mejor. El plan de estudios
los libros, los laboratorios, los
campos deportivos, son nada
más las partes de una maquinaria inerte que espera pasivamente el impulso del vapor
o de la electricidad para rea•
!izar su trabajo, ya que sea
para bien o para mal de los
hombres. Y este impulso que
va a poner en movimiento la
compleja maquinaria de una
escuela es, indudablemente,
el maestro. El maestro, que
no solamente es profundo conocedor de la asignatura que
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

4iJíO
•Pnm mlqul,lri6n dt 1M17Ulnt1rio 1 ,,ulJJ(t
• Pa,o tompM dt mntttfo pr;ma ~
nm conllruttl6n de edi/iclol;t,:Jiurrirtlei
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· í)HflfVflON flllANcu~A v ,10cuc1At1A

�6

VIDA UNIVERSITARIA

A

mí ese hombre no rne
ha hecho nada. El me
dá la espalda, indiferente. Yo escarbo con mis
ojos su nuca montada sobre
un cojinete de grasa, peludo y
sudoroso. Atraparé allí a la
razón, me digo; a la razón
irrefutable, profunda, poderosa, que debe de tener este
hombre para que impunemente desrazone mi vida, a lo que
es igual, me desrazone. Bueno, y si no 1a hay? Queda,
naturalmente, cierta cosa más
probable, un laberinto tenebroso en el que se escuchan
los pasos perdidos del absurdo. Pero si así fuera, poco
consuelo es en verdad para
mí. Sigue ahí, y me repito,
que no me ha hecho nada. La
buena voluntad, la sabiduría,
la tolerancia de los sabios, etcétera y más etcéteras ilustres. No obstante, reviento
casi. Me contengo porque ésto, porque aquello; y sigo
clavando mis ojos en su nuca. Experimento; le ordeno
apagar el maldito radio. Fracaso. De buena gana yo le
gritaría: "usted es un idiota".
Otro intento: cuando menos
que baje el volumen. Sube el
volumen. Una de las dos bocinas que hay en el autobús
oloroso a desinfectante está
exactamente por encima de
mi cabeza. De ella se desprende música que ce.e a plomo sobre mi Dios adentro,
machacándolo. Trato de pensar en los hombres y en lo
difícil, endemoniadamente difícil que resulta, cada vez
más, ser hombre. Abandono
la fórmula necia "este hombre ... " porque de pronto se
me ha ocurrido pensar con
cuántas fórmulas por el estilo no funcionan comúmnente
nuestras entendederas, y que
debido a ello comúnmente
no pensamos. Y la única salida que entiendo me queda
ante este pobre diablo cebado
y satisfecho que gravita so-

C U EN TO

teriliza:'.tes de eso q ~
educac1on. Es mejor do . n
retirarnos lejos de
l'lllír.
rullo y silencio de
1d1otas y criminales - ~
Se desliza la a~ja en~
cuadrante de] radio p
que se ha fastidiado· el
Por Jesús Gardea Rocha
bre que va al volante. Se d
tiene la aguja, La 1,,,_,_ ·
't
'NClllaVo;
m1ba un caos de voces. No se
sa e exactamente de qué
trata .. iY a está! Es "la ~
d10sa mauguración de un
ravilloso supermercado ~'migran hombre de negocios" :
gún palabras del locutor Se
oye ruido como de
claveteado por la música des'.
templada de un conjunto de
mariachis. "Están ustedes este maravilloso progreso pre.
senciando, el cual fue posible
gracias a la dinámica y empu.
je de fulanito de tal, uno de
nuestros primeros hOll!bn,,
de negocios de esta ciudad•
Pausa. "Siéntese uno impre.
sionado, continúa el locutor
ante cosas de semejante mag'.
nitud. Y uno se pregunta qui
sería de nuestra ciudad sia
estos incomnovibles pilares
como lo es fulanito ~ tal."
Música del mariachi. "Y todo
ésto, estimados radioescuchas, amenizado por el extraordinario conjunto de los .. '
Pausa. Risas. Probablemente
una de ellas, la del locutor.
Pausa. "Ahora, estimados
oyentes, recojamos la impresión de este magno acontecimiento, de labios de sutanita
de tal, esposa digna de ese
incomparable hombre de empresa e iniciativa que es fu.
!anito de tal ... " Pausa. "Muy
buenas y felices tardes, señora de tal. Quisiéramos llevar
hasta nuestro culto auditorio,
la opinión suya acerca de este fantástico acierto de su seuno de los modos indirectos,
O quisiera pararme y ñor esposo, don fulanito de
pero eficacísimos, de desenenfrentarme a los via- tal ... " Pausa. Inflando la
trañarnos de ella, y por tanto,
jantes de rostro desha- voz: " ... que m'i esposo se ha
de rebajarnos a nosotros mis- bilitado, preguntarles qué van superado a sí mismo" "Gramos. Busco los efectos, pesi- a hacer así, pero sería cues- cias, muchas gracias, señora
mista. O cuando menos el tión de ir hasta el radio y sutanita de tal. Muy amablP
asomo de esa voluntad de es- destrozarlo de una patada. Muchas gracias. G r a c I. a s."
píritu que se opone a toda di- Y luego, cualquiera lo adivi- Pausa. "Acaban, cultos radiosilución: la indignación; ya es- na: el señor conductor se in- escuchas de oír ustedes la
tará floreciendo en los ros- dignaría a más no poder; certera ¿pinión de la señora
tros, me digo. Porque sólo quisiera . . . pero no; conside- esposa de ... " Pausa. Se ~
veo en ellos vacío y confor- ro que soy, cómo se dice? toja más denso ahora el ~o
midad, aprecio claramente los una persona educada? Bueno, como de moscas. La cancid
efectos, es decir: la muerte.
a decir verdad, hago una entonada por el solista d
No es que éstos que vienen más amplia consideración; és- conjunto de mariachis a duras
aquí sentados desconozcan la ta: no tengo derecho a defrau- penas se abre paso por entre
indignación. La conocen, pero dar las secretas intenciones es(SIGUE EN LA P.1.G!IIA !Ol
a "su" modo; quiero decir, según la ocasión en que otros
les han dicho, deben sentirse
indignados. No es ésta, de ningún modo, dicha ocasión. La
impavidez de las caras habla
del alto grado en que el mundo ha sabido despistar la capacidad de indignación del
hombre. Miro a través de la
ventana la imnensa llanura
verde en la que la carretera
no será más que un accidente. Digo ésto porque la mayoría de nosotros nos creePadre Mier Ote. 240 Tel. 43-12-77 MONTERREY, N. L., MEXICO
mos perdurables. Cree m o s
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que todos nuestros pequeños
afanes, con todo y su gran
aparato, serán también per-

EN EL CAMINO

~--bai

¡:e

:•1 )?\i
. n·

·\ f,~Ma mme;¡olana
¡ ::•
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bre un aro grande y que se
ha conferido, así mismo, el _derecho de empobrecer la vida,
es pensar, o al menos intentarlo. Rebajar a la vida es

N

ARTE UNIVERSAL, S. A.
"CASA DEL ARTE" de México

durables. Lo único que quedará es la llanura que se abre
y canta ante mis ojos.

Marcos Oleos Reproducciones Materiales para
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Artistas, Arquitectos, Ingenieros y D, uion ·

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7

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Pequeña Antología

ni-

Raleigh
es§lcigarro

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de 1969

ARLOS BORGES nació en Caracas el 25 de no•
viembre de 1867 y murió en Maracay el 21 de
octubre de 1932. Sacerdote, Doctor en Teología,
demostró de5de su juventud una decidida vocac1ón hacia
las letras. Ya en su adolescencia escribía poesía, en la
cual se destacaba un evidente sentimiento místico. Su fecunda vida de sacerdote v de hombre de letras, se debatió en muchos momentos en agitadas luchas interiores.
Algunas veces estuvo apartado de su misión de pastor de
almas, y de esas etapas son sus versos galantes, al~uno de
marco erótico. así como su nutrida correspondencia en la
cual se hace Presente su sentimiento amor&lt;;&gt;so. Fue no~able orador no sólo en la tribuna sagrada, smo en medios
no religiosos. Es famoso su discurso, pronunc},ado en l~
Casa Natal del Libertador. Con el titula de Cartas Lrricas" fue recogida su correspondencia galante en tomo
que llev1 prólogo de Antonio Arráiz. Una selección. en
prosa y verso fue recopilada en volumen de 450 págmas
con el título de "Páginas Perdurables", seleccionadas por
J. M. Núñez Ponte. Hombre de singular simpatía, su me•
maria es evocada con frecuencia por escritores que fueron suc; contemporáneos,

e/867•1932

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NOCTURNO

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S media noche . . . la vecina selva.
La playa, .el monte, el mar ... todo en
( s1lenc10!
Y el artista, la frente enardecida.
En el jardín, a solas con sus sueños.
Como nota de luz en el pentagrama
Inmenso de los cielos,
Se miran las estrellas esparcidas
Por el Eterno Artista ... Los abetos,
Los pinos melancólicos, los sauces.
Como a gigantes liras hiere el viento;
¡Extraña sinfonía de los bosques
Acompañando el himno de Tos cielos!

[:

llustr6 /osé Antonio González R.

LAMPARA EUCARISTICA

A BORDO

I
N el templo silencioso, frío, inm_enso del espacio
La enlutada noche reza su rosano de diamantes:
Por su manto de tinieblas, negro, lúgubre, viudal
deslizan lentamente las estrellas tremulantes
ridas, vacilantes,
lágrimas piadosas por un paño funeral. ,
las pálidas estrellas! ¿Son los OJOS de los angeles,
las almas de los muertos que nos miran, tristes gentes
erradas en aqueste fosco valle de dolor?
aureolas de los santos, o las lámparas ardientes
las vírgenes prudentes
ndo soñolientas la venida del Señor?

E

r N el

II

templo )Tiajestuoso, qlaro, inmenso dd
e La radiante
(espac10
noche teje su guirnalda de áureas
(flores
al altar del firmamento inefable aroma dan:
lt entreabren dulcemente con suavísimos fulgores
luceros tembladores,
,
es un lirio blanco Sirio una rosa Aldebaran.
las pálidas estrellas! ¡son las_ perlas de esos mares
tos? ¿Son las joyas de la VIIgen esparcidas?
las místicas antorchas del banquete celestial?
las luces de la Patria suspirada? ¿Las ya idas
nzas tan queridas
.
murieron en las cruces donde esplende el ideal?

III

,r N la calma misteriosa de las noches estrelladas
C:

La eternal magnificencia a la mente mw1V1lla,

Al espíritu amedrenta con tremenda ma¡estad.
. que el brillo de los soles amo yo tu lucec1 la
orosa lamparilla
ilumina de la Hostia la profunda soledad.
previva del santuario, amorosa Sulam1ta
compartes las tristezas de la Amada gue te cela,
calientas con tus rayos su albo lecho vIIgmal.
o envidio tu ventura, vigilante centinela,
que cuentas, siempre en vela,
latidos inefables de su pecho paternal!

ESA los senos de la mar dormida
el sol enamorado, como un rey
que sus oros y púrpuras olvida
a los pies de la her_mosa Loreley.
Fingen las aguas cierta voluptuosa
languidez y a la _luz crepuscular
la tarde es una mmensa manposa
que liba en una inmensa flor: el mar.
Con expresión de vida y de contento,
centro errante de un círculo, el vapor
parece un femenino pensamiento
sobre la frente azul del mar traidor.

B

IENDO el oleaje que tu seno emula
respiras con placer, sentada a proa
sobre un rollo de cable que simula
fingido sueño de enroscada boa.
Apoyado en el áncora_ tu bello_
brazo desnudo al mannero mc1ta;
la cruz que pende de tu, níveo cuello
sobre tu ardiente corazon palpita.
Y pienso en las eternas ondulantes
enemigas del hombre: la serpiente,
la mar y la mujer; las tres amantes
que devoran su víctima inocente. .
y adoro al Dios prov1denc1al que q111so
darnos el arma y el peligro juntos
cuando nos arrojó del paraíso
por pecados presentes o presu_ntos.
La Cruz, emblema de la fe cnsbana,
la astuta sierpe tentadora ahuyenta
contra las furias de la mar tirana
el Ancora nos libra en la tormenta;
y el corazón, la entraña dolorida,
en el dorado anzuelo del Amor,
para la cruel sirena de la vida
es a un tiempo carnada y pescador.

V

IV
H Jesús enamorado, tierno Esposo de mi alma,
No me basta ser el cirio que en las noches ~e
(alegna
consume en tus altares en ardiente adoración:
tus horas de abandono quiero hacerte compañía,
que tenga noche y día
o lámpara eucarística encendido el corazón.

O

No me apartes, ¡esús mío, de la estrella del sagrario.
Vayan otros poseídos de piadoso, noble anhelo,
La grandeza de tus obras en el orbe a contemplar,
y a buscar para adorar_te con ferviente, santo celo,
El inmenso altar del cielo
iTú me bastas,' Amor mío, en el Cielo del altarl

UESTO el nido al eco de la noche,
A la voz de las ondas y los vientos,
Viajera el alma en el país brumoso
De lejanos, tristísimos recuerdos, .
El grande artista sueña ... ya lo mvade
La inspiración del genio,
La encarnación del arte
Ya informa el ideal de su cerebro ...
Después ... febril, apasionado, loco.
Luz en los ojos y en la frente fuego
Intérnase en la sombra
Del gran salón desierto . . .
.
Y acariciando el piano adormecido
Le cuento sus ensueños ...
Escuchad! ... ¡Es el canto de los astros,
La armonía del alma y de los cielos!

P

DOLIENTE ROSAL

e

ADA quie)1 su rosal ha deshojado
en oblac,on gentil a tu hermosura:
de nieve y grana y oro el perfumado
profluvio envuelve tu ideal figura.
¡Oh novia del poeta fortunado!
yo soy el bardo de la selva oscura ...
en mi vuido jardín sólo ha quedado
un doliente rosal de sepultura.
UIERES sus rosas? . : . Con piedad divina
en el tronco 1 entre I una• y• otra espma,
tn compasivo corazon mierla,
1· en cambio de la rosa funera_ria
llorecerá en tu boca la plegana,
la flor más digna de mi pobre muerta.

Q

�8

VIDA UNIVERSITARIA

LAS MASCARAS DE LA

26 de Enero de 196«)

REVISTA M O D E R N A

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PLAN DE ESTUDIOS MINIM0S
PARA LA PRE PA RA T O RI A

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La varilla corrugada AR-80 proviene de
de acero producido en hornos. de ho~a Esto
to con capacidad de 275Tons. po~ col ·
permite mejor control de la cahda_d Y ma[:

termmts Hl
apego a las normas D.G.N.86-1955 Y · · •
uniformidad en el producto

*.*

A-432 y A,305,

.Auto-Trador Automotriz Dieael

.

1·zac1as de la

"!~7m~

• Limite de fluencia: 4,218 Kg./c~2
• Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./c"! .mr
• Alargamiento en 20 cm: 10 % 1~;/cm2
• Módulo de elasticidad: 2.1 00 ,
~
• Esfuerzo de trabajo; 2,100 Kg,/cm•
(Teoría elástica)

F;;3

Kas.

*·DiseRodo para los Caminos Nacionales.
*labrlcaci6n NacionaL

También fabricamos va rillii corrugar ,.JC(X)
con limite de fluencia de 3,000 Kg. cm ·

e-TRAILERS DE IIONTERRIV.IA,
VARILLA
'

. .

Las propiedades mecanicas garan_1 • ntes·
vanfla corrugada AR-80, son las siguie ·

Motore1 Cummiñs Diesel de 175, 180 y 220 H. P,
Para capacicfacfes de arrastre hastq de _40,000

Monren-ey,
N. L., M6xico
'"

9

(VIENE DE LA PAGINA S)

aumento de buenos maestros de su mteligencia
, -.
-y
de mayor número de escue- voluntad, Pero e]' ~te su
enseña, sino también hombre
culto que vive los valores de las, supone también un au- diferencia de los derná¡¡ re, a
su tiempo y trata de alcanzar mento considerable del presu- organizados, ha • , seres
los universales que están fue. puesto, que no debe conside- don recibido gratui~º al
rarse como gasto, sino como bien de la cultura ente, el
ra del tiempo y del espacio.
inversión
provechosa del ca- través de los sigl~ C~ado a
Del Plan de Estudios:
N hecho fortuito puso en manos del cronista el Ji.
pital, que habrá de cubrir con hombres de genio Y r sus
bro a que se contrae esta nota. Madera razón de
L plan de estudios ne creces la deuda inicial, al santos que han desdek.Í sus
. , un martirologio, por José Santos Vald~s. Sin pie
¡¡::
debe ser una mera acu- proporcionar nuevas genera. existencia terrena] por O su
ed1tonal alguno, el volumen indica, por medio de un semulación de materiaf ciones mejor preparadas para que los pone en Presenciaotra
llo sobrepuesto que lo avala la Editora y Distribuidora distribuidas en horarios fijos. el servicio y felicidad de Mézosa. de su Dios, El hornb:
Nacional de Publicaciones; pudo guardarse silencio res- con el propósito de irlas va-, xico.
partiendo de su vida co raÍ
pecto a su contenido en virtud de no haberlo recibido ciando metódicamente en la,·
La elaboración de un plan y del ambiente que lo e:f'°
para comentarlo, cual sucede con todas las obras que mentes pasivas de los estu ..
de
estudios debe hacerse des- ve, ha creado su rnundoV::1
aquí se reseñan, pero la importancia de su contenido ha diantes, para después compro .
provocado vivísima impresión: por ende, se rompe una bar por medio de los exáme- pués de haber determinado p10 en el cual vive con Sllprecostumbre inveterada y se da noticia de cuanto dice, nes parciales y finales que los con claridad sus fines. Y es- ma alegría, y si es necesar¡0
tos fines son dos: la forma- en perjuicio del don recihi
José Santos Valdés cumple un propósito: explicar los
cómo y los por qué de sangrientos sucesos acaecidos en
Ciudad Madera, Chihuahua, el 23 de septiembre de 1965,
cuando un grupo de desesperados atacó al destacamento
de tropas federales allí estacionadas, en donde probablemente murieron ocho asaltantes y seis soldados; el probablemente se explica al saber que los desaparecidos de depósitos inmateriales ya es ción cultural del estudiante y
quienes no se tiene noticia, pero se presume participaron tán llenos en cuyo caso son su preparación profesional. gratuitamente, como lo prue.
en la refriega es de doce personas más y . , . Basándose aprobados los alumnos con Por tanto, deben subsistir en ha el sacrificio que hacen de
en indigaciones suyas acopiadas en testimonios docu- b u e n a s calificaciones, aun la Escuela Nacional Prepara- su vida, los ascetas, los san.
mentales, el autor asevera que los sucesos fueron fruto cuando lo depositado no haya toria sus dos ciclos de ense- tos, los mártires los ~
de un descontento incontrolable provocado por la situa- servido para formar el ser es- ñanza: el primero común pa- los héroes, los artistas los sación imperante el estado de Chihuahua, por la inepcia piritual del estudiante, sino ra todos los alumnos; y el se- bios! lo,s grandes estadistas y
del gobernador genera] Praxédis Giner y la concurren- solamente para cumplir el for- gundo, destinado a ampliar los 1deologos que sueñan por
todo género de escia, en él mismo, de arbirtariedad, deshonestidad y au- malismo reglamentado de las en extensión y profundidad suprimir
clavitud.
sencia de sentido humano. Las explicaciones del autor escuelas. Esta tendencia for- el conocimiento de aquellas
Si el hombre debe interveSOi) plausibles y no recata mostrar abierta simpatía hamalista todavía persiste por materias que son el fundanir
en la acertada dirección
cia el grupo rebelde, al que justifica plenamente demos- dos razones: la primera por mento para el aprendizaje de
de
su
vida, y no dejarse vivir
trando que la culpabilidad de su acción recae sobre Gi- falta de maestros con verda- una profesión.
solamente
por los impulsos
ner Durán y quienes, al solaparlo, auspiciaron sus des- dera vocación, y cuyos conoLa realización de estos ci- ciegos del instinto, tiene que
manes; asegura que los sucesos no fueron un acto en cimientos especializados no clos dará al estudiante de la
contra del gobierno federal, sino sólo un grito para garantizan que sean hombres Escuela Nacional Preparato- enseñar a vivir a las nueva.1
desenvolviéndo.
atraer su atención a fin de que por medios legales re- cultos; y la segunda, la su- ria una formación integral generaciones,
les su capacidad de realizar
solvieran una situación que de todas suertes prevaleció perpoblación de las escuelas, haciendo que su vida traspon- los valores del espíritu, que
porque . , .
que impide la formación de ga sus fundamentos biológicos son el sostén y alimento de
pequeños grupos en las cla- para ingresar al mundo cul- todps los bienes culturales.
ses, y poder así tomar contac- tural, que es creación del Es decir, si el hombre quiere
to individual con los alumnos. hombre, y por tanto, el único ser hombre, tiene que educarLa enseñanza ahora, obliga a instrumento capaz de propor- lo, desenvolviendo las virtuaser masiva, impersonal, y por cionarle los bienes supremos lidades que duermen en su
tanto, incierta y problemática, de su existencia, como son la inconsciente. Estas virtualidacomo ocurre con la distribu- realización de los valores que des ocultas en cada hombre
ción caprichosa que hace el se manifiestan en los produc- deben ponerse en relación neaire con las semillas, deposi- tos del lenguaje, de la econo- cesaria con el ambiente que
tándolas ciegamente, ya en mía, de la política, de la mo- lo envuelve totalmente y que
terreno fértil o estéril. Hay, ral, del arte, de la ciencia, de hace posible no sólo su exispues, que aumentar la cali- la religión y de la filosofía. El tencia biológica, sino también
dad de los maestros y dismi- hombre nació desnudo y reci- su existencia espiritual, fuennuir la población de las es- bió como don maravilloso, un te de donde brotan todos los
cuelas, sin dejar de aumentar cuer¡io vivo, cuyas funciones bienes culturales, como es sael número de ellas. Pero este se realizan sin la intervención bido.

U

VIDA UNIVERSITARIA

CORRUGADA
ALTA RESISTENCIA

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

ARTE Y CULTURA

LA CREAC,ION MUSICAL
Por Makram Bandak
L concepto de la crea- ja de dominar en el instante
ción musical ha sido de abordar el mecanismo de
uno de los más discuti- la creación, cuando esa inspino solo por los propios ración se manifiesta y toma
positores, sino por los fi. forma en su pensamiento prios más eminentes de la mero y luego sobre el papel
·edad; ya el Doctor ale- pautado. Para algunos es una
.in Julius Bahle ha discuti- iluminación repentina, para
bastante las teorías de Pla- otros un largo y laborioso cay las de los sabios chinos, mino que hay que recorrer,
aquí nos interesa sobre Casi siempre, después de que
ver las ideas modernas la idea se ha enunciado en la
to a este tema, alum- mente del artista el trabajo
Jríndonos, desde luego con de creación sobre el papel se
1B profundos pensamientos desarrolla a una cadencia
¡ 1Dl Schopenhauer o de un más lenta y meditada; sin
che. Este último pre- embargo, en algunos maesver dentro de la crea- tros, cuya fuerza de concenmusical "la idea inme- tración es bastante grande,
de la vida eterna" mien- ocurre que la obra está comel primero escribía: "El pletamente elaborada en la
itor nos revela la esen. mente antes de pasar al paIntima de] mundo." ¿Se pel, Bach solía escribir tan
IIÍeria el gran filósofo a al- rápidamente como si alguien
pi tipo especial de música? le estuviera dictando las noitdudahlemente que no, pero tas; el inglés Benjamín Bri1 inevitable la conclusión de tten decía: "Ordinariamente
,ie no se refería a la música la música está totalmente
i este siglo. Por otra parte compuesta en mi cabeza an1 necesario, antes de entrar tes de pasar al pentagrama."
i lleno en el concepto de la
XISTEN casos en que
nación musical, resolver un
C
la idea musical madu,n,blema que gira en torno
ra,
en la mente del arle si ésta viene o no conditista,
durante
cierto tiempo
Iionada por la herencia musiantes
de
ser
confiada
a] pa111. Algunas impresionantes
pel;
es
éste
el
método
de
tra'dinastías" musicales como las
bajo
de
Richard
S
tr
a
u
ss,
le los Bach y los Couperin, quien cuenta que en ocasioJareCen afirmar esa cuestión;
nes pensaba largamente en un
in embargo existen también
trozo
musical, puliéndolo y
ejemplos como los de Berlioz,
modificándolo
Debussy y Fauré en donde se antes de probarlomentalmente,
el piano;
observa en ocasiones que la pero esta forma deentrabajo
no
limilia no poseía ni la más siempre provechosa, ya que
llfnima idea de lo que era la
n6sica como carrera, El pro- en ocasiones se corre el riesde perder la frescura oriliema entonces no tiene que go
ginal
de dicha idea,
llr con la cuestión de la heEl
fenómeno
de la inspiran!IICia del amor a la música;
ción
en
épocas
como
la Edad
dcaso de Bach y otros pueMedia,
llenas
de
misticismos,
ie considerarse en realidad
IIIDo una formidable excep- parece haber ejercido una
fuerza incorttenible sobre la
mn.
creación musical; sin remonEl poder de la inspiración tarse a las épocas en que el
111 la creación musical jamás
músico se encontraba totalla sido proclamado más neta- mente poseído de su arte, enllellte que por Goethe, quien contramos en 1552 un escrito
In sus "Diálogos con Eckerde J osquin des Prés que dice:
llann", escritos hacia 1831, "El compositor debe compoIICribe: "Composición! es una ner como una necesidad imltci6n espiritual dentro de la periosa, al punto de q!'e .no
!llal l0s detalles, al igual que debe importarle la perdida
11 conjunto, son el producto
del alimento." La excitación
ie un solo espíritu animado de Haendel era tal en el ins•
Pllr el soplo de una sola vida... tante de la creación que se
Dcornpositor está enteramen- cuenta que era frecuente ver
~ en las manos de un demo- sus lágrimas mezclarse con la
lio interior y se mueve y ac- tinta recién escrita sobre el
túa a SUs mandatos." En qué pentagrama,
IIIOmento comineza a manifesAhora bien; ¿qué se debe
larse ese demonio interior, es
pensar
de las grandes crisis
ligo que no se discute; pero
emocionales
en el proceso de
lasta en la época moderna, la creación musical?
La époIII nuestros días la existencia
le ese demonio 'es reconocida ca romántica concede una
importancia a esta cues•
Plr la mayoría de los compo- gran
tión.
En una carta escrita el
ltores actuales· para algunos,
6
de
julio
de 1878 dice Tchai"1e demonio eidste en la téckovsky:
"Las
emociones, trisnica creativa, mientras para
tes
o
alegres,
que el compootros se encuentra en la fuersitor
expresa
son
siempre rela incontenible de la inspirali6n.
.
trospectivas." La influencia de
emociones en la música
Sin embargo existe una idea las
no
ha
sido mejor expresada
!"1eralizada ,entre la mayoría
que
en
la obra de Beethoven;
"'los compositores de que la
llalidad de la inspiración de(SIGUE EN LA PAGINA 10)

E

r

LA UNIVERSIDAD Y EL CAMPO
EN MUCHAS UNIVERSIDADES DEL MUNDO, el estudio de lo ganadería es primordial
para lograr un total balance entre la ciudad y el campo, ad,emás de co~dyuvar esfuerzos para la lucha mundial contra el hambre, La fotograf1a que consignamos en
la parte superior, nos fue proporcionada por la FAO y da una ~lara muestra c~mo
en algunos países la cría, alimentación y crecimiento de los animales es est~d1ado
por los alumnos y supervizados por técnicos es~ecializodos .. Aq_uí, una mu1er d~
campo que trabaja para la Facultad de Agronom1a ,de_ la Un1v~rs1~ad de Kenya, cuida esta manada que sirve para la practica estudiantil.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

-----

REVERSO DE LA POLITICA

1
(VIENE DE LA PAGINA 6)

el ruido. "Dentro de algunos
momentos llevaremos a ustedes las palabras . . . grandes
impulsores . . . nuestro ... entretanto, disfrutemos del momento tomando . .. " Pausa.
Pausa. Pausa. Y a nos escuchó la entrevista; rápidamente me hundo en el sueño. Al
despertar el que duerme
cuando nosotros estamos despiertos, oigo su voz airada,
palabras? qué palabras que
valgan puede ofrecerte ese.
Ninguna. Sí. Desde luego que
sí; es mejor dormir. Siento
cómo frena bruscamente el
autobús. Pienso en volver de
mi sueño, pero me digo que
no será nada de importancia;
sin embargo, despierto. Mi
compañero de asiento no está;
tampoco veo al conductor ni
al resto de los pasajeros. El
autobús está vacío. Bajaron
todos. Qué ha sucedido? Me
asomo entonces por la ventanilla. Los pasajeros están allá.
como a diez metros de distancia, formados en fila. Resongan junto con el conductor. Frente a ellos hoy un
hombre sumamente extraño,
sentaqo a una pequeña mesa;
acompañan a éste otros hombres igualmente extraños (ta)
vez sus ayudantes). Uno de
los últimos toma del brazo al
conductor y lo jala hasta delante de la mesa; dice no sé
qué al hombre que se halla
sentado, quien mueve afirmativamente la cabeza y quien
se levanta dando fuerte golpe sobre la masa con la mano,
gritándole al conductor; luego, ordena a otro: "sácala y
tráemela acá." El conductor
se resiste. Pero el hombre
mete la mano en el pecho de
aquél y extrae algo. Veo cómo deja una especie de masa
gris, informe, sobre la mesa.
Pareja suerte corren los de-

más. (Hubo un viajante que
rompió filas y se echó a correr. Pensé que se les escaparía. Pero ví brotar de la espalda de uno de aquellos
hombres una ala que me pareció inmensa y hermosa v
qu; tumbó por tierra, goipeandole la cabeza, al viajante.)
E hundo nuevamente
en el sueño.
Cuando despierto todo parece indicar que no' sucedió nada. El radio vomita
ahora noticias. El pasaje tan
tranquilo como el condu'ctor.
Bueno, y si en realidad no
pasó nada? A lo mejor soñé
el ángel, ángel?
-Perdone -pregunto al
hombre que viaja a mi lado
- se detuvo el autobús en la
carretera?
-Sí señor, se detuvo-responde.
-Sabe, es que como venía
medio dormido pensé que a
lo mejor me lo había imaginado.
-Sí.
Me dan ganas de preguntarle que porqué.
-Perdone, y porqué se dt&gt;tuvieron? Sabe, como venía
medio dormido no me dí
cuenta.
-Fue la policía. Andaban
en busca de un asesino. Nos
hicieron bajar a todos.
-Y el conductor?
-También él.
-Y por qué a todos?
-Pues porque dijo el que
la hacía de jefe que todos
nos parecíamos en algo al que
buscaban, y que necesitaban
cerciorarse de si ninguno de
nosotros era ...
-Quién?
-El asesino.
-¡Ah!. Bueno, y a mí porqué me dejaron aquí arriba?
-Pues no sé. Sería por-

M

iSIGUE EN LA PAGINA 12)

Salu

4

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En el Agua está el Secreto...
se Embotella eh

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1

RECUERDOS DE "EL PORVENIR"

LINCOLN Y JUAREZ

1

(VIENE DE LA PAGINA 2)

Por Justo Pérez

U

NO de I os aconteci-

rrüento~. de mayor ,sigmf1cac10n en los ultimos días, fue sin duda alguna la entrega que nuestro inteligente secretario de Relaciones Exteriores, licenciado
Antonio Carrillo Flores, hizo
al pueblo de los Estados Unidos de una estatua de don Benito J uárez, que quedó en los
jardines de Washington como
testimonio del verdadero pensamiento libre de América.
Pero el hecho adquirió mayor
significación por la circunstancia de que la entrega de
dicha estatua fue hecha por
el pueblo de México, para corresponder el obsequio que a
su vez el pueblo de los Estados Unidos nos hizo de una
estatua de Lincoln. Aún más,
el secretario de Estado de
nuestro vecino país con motivo de la ceremoni~, hizo entrega al secretario Carrillo
Flores de una carta particular dirigida por el Presidente
Juárez al Presidente Lincoln
que existía en los archivo~
oficiales, ligando íntimamente
a los dos personajes.
He afirmado que el hecho
adquiere una significación especial, porque es indiscutible
que las figuras de J uárez y de
Lincoln representan dos de los
valores más relevantes entre
los hombres públicos del Con-

tinente americano. Lincoln en
su famoso mensaje de Gettysburg, para ejemplo de teóricos del derecho político, acuñó una frase definitiva: "La
democracia es el gobierno del
pueblo, por el pueblo y para
el pueblo" y Juárez, en un
también célebre mensaje que
dirigió al pueblo de México
al restaurar la República, postuló y dio vida a otro de los
grandes principios que rigen,
o deben regir, el pensamiento
político americano: "Entre los
hombres como entre las naciones, ei respeto al derecho ajeno, es la paz". De esta manera, los dos grandes hombres
se han convertido en símbolos de la democracia y de la
libertad de los hombres y de
los Estados.

italiano Garibaldi· pe
cho menos conocida
mutitud de un gran espa,¡ ac.
O1
Emilio Castelar. A ella ; dou
referirme en esta =•-·, oy a
-....ion
Don Em I.li o Castelar
·
orador y político espa,¡\lll'an /.·
sobre todo un extrao~
orador parlamentario
cuando su elocuenci; iraaun
e~tilo caudaloso y declama!'.
~10 , muy propio de aquelJa
epoca, no ha tenido igual
España en la época
Do_n fünili_o fue catedrático
umbverst1tar1oh y periodista y en
~ as rmc eras defendió la.,
ideas
modernas y revoluC!O.
.

e:\

UN MAESTRO
NORTEAMERICANO:

EMERSON
POR EL LIC. GENARO SALINAS GUIROGA

moden:'.

V

:J:a~t

Dibujo de José Antonio González

ne profundidad que lo hacen un maestro unid e1· aquel tilaºempo, del
AMOS a hablar en este artículo de un
versal.
Sobre él, escribió José Martí, el Após
de
~a ISm; \
Primacla
insigne hombre de letras norteamerito! de Cuba, este bello pensamiento: 'A11tal ~!ne;:ec os um~os, de
cano: Ralph Emerson (1803-1882).
ciano maravilloso, a tus pies dejo mi haz de
co d ta d qud ~r
la 1CDe una destacada importancia desde d
palmas frescas y mi espada de plata". ¿Dónde
pr~ ~c d e on~tedr 1fue
to de vista sociológico, porque nos enseüó
*
nació Emerson? Vino al mundo en la legen
U ~a O .de su ca
a en la
un hombre verdadero es un auténtico enViene a cuento en esta si- dt:trsi ad Central de Ma- cauzador de la sociedad y de la vida colectiva,
daria y culta ciudad de Boston, Capital de la
1
tuación, recordar un hecho
antigua Colonia de Massachussetts, que vio
·
~ encamar los mejores ideales de un pueblo.
perdido, en el polvo de los
nacer también a otra figura ilustre de los EsPues bien, mientras Max;. Vamos a recordar su existencia magnífic:1
años: en la lucha que J uárez m!liano y Carlota entraban a,nsagrada infatigablemente a servir a los dctados Unidos: a Benjamín Franklin.
sostuvo en contra del invasor trmnfantes a México y las se- más. No sólo es un sabio de Norteamérica, lo
Ser y Quehacer de la Universidad
francés y por tanto, del Impe- ñoras de nuestra "buena so- 5 del mundo entero porque su doctrina tierio de Maximiliano, algunos ciedad" ofrecían con torpeza
'
distinguidos europeos exter- adulatoria a la bella esposa Emerson a los ocho años per- tal belleza", solía decir. La manaron sus puntos de vista en del príncipe de la barba flo- a su padre, quien dejó a su yor alegría que pueden proporfavor del indio de Guelatao y rida, cigarrillos y chocolate
con seis hijos, completa- cionamos los campos y los bosde la independencia de Méxi- corría en la ciudad de Méxi'. te carentes de bienes de ~ues es que sugieren una relaco, con claridad y gran senti- ca de mano en mano, un vi. Gracias a la ayuda de ción oculta entre el hombre y
do de solidaridad humana. brante estudio del gran tribu- tía que se dio cuenta de la el vegetal. La naturaleza usa
Bien conocida es la interven- no Emilio Castelar, parangorana inteligencia de Ralph siempre los colores del espíritu.
ción del gran poeta francés nando, precisamente, a Juárez
o, a los catorce años in- Cuanto el ser humano está trisVíctor Hugo, así como la del con Lincoln.
a la célebre Universidad de te parece que el paisaje se tiñe
A firma Técnica Arrd, donde cursó educa- d~ melancolía. O como dijo desgostal, S. A. entregó a
i!n superior y Teología, pero pués Henri Bergson el gran fila Universidadide Nuelllo que realizar trabajos perso- lclsofo de Francia de nuestro si- vo León, equipo por valor de
.ies fuera de sus estudios pa- glo: "Cuando la música llora, 75 mil pesos, en donativo obsofragar totalmente sus gas- el universo llora con ella". En tenido a través del Patronato
los bosques reina siempre la Pro-Laboratorios y Talleres
perpetua juventud. El_ "conócemaestros franceses más im- factor primordial dentro de
A graduado, s u s te n t ó te a tí mismo" socrático, lo hi- de ese centro de estudios.
portantes dentro de las co- la creación musical; sin emLa entrega oficial del docon gran éxito, confe- zo equivalente Emerson del "esrrientes de la música electró- bargo no deja de ser llamatinativo
se efectuó en la Faculrencias en Boston y
tudio de la naturaleza".
nica, dice en su artículo "La vo el hecho de que algunos
tad
de
Ingeniería Mecánica y
poblaciones norteamericainspiración musical" publica- compositores comprendan la sobre temas religiosos. Su
Eléctrica de Ciudad Univerdo en la revista "Opera" el 19 inspiración como una árida
sitaria ante la presencia del
iento cambia entonces
S el más destacado crea- Recto; de la Universidad de
de diciembre de 1945: "Creo técnica formal, condicionada púlpito de la Iglesia a la cáC dor del pensamiento la uevo León, doctor Héctor
que la inspiración musical no a su vez por la existencia de
de un Liceo. Abandona
cónico, de la frase corta, Fernández González y el Sees sólo la brusca invasión de un lenguaje ultramoderno. La tema religioso y en los prinbella y sabia: "Ata tu carro a cretario Ejecutivo del Patroun delirio füico; es más que música como forma que se escentros universitarios de
nada un trabajo lento e insen- tructura en el subconsciente país dá conferencias sobre una estrella" como un consejo nato.
sible...... podemos controlarlo artístico exige ese Jenguaje; ~ía de grandes hombre,. a la juvent~d de su tiempo:
El donativo consiste en un
hasta cierta medida pero en por ello sería interesante re- llcratura inglesa e historia na- "La única forma de tener un torno revólver, siete microsamigo es siéndolo uno": "Sir- copios y un cepillo de codo.
realidad no tenemo; sobre él cordar una frase atribuida a lilal.
ven al hombre más esclavos de El primero es un torno a esningún poder absoluto".
J acques Ibert, de acuerdo con
En nuestros días son mu- la cual la composición es uno Desde 1834 radica permanen- los que puede contar". "El ojo cala para producción en pechos los compositores que no por ciento de inspiración Y ~te en Concord, pequeña es el mejor artista y la luz el pri- queño y el tercero, equipo
dejan de reconocer la impor- noventa y nueve por ciento áudad del Este de los Estado, mero de los pintores". "Dios es utilizable para maquinar y
Unidos, cerca de Boston, que todo belleza' . "No hemos sido
tancia de la inspiración como de transpiración.
OJn su sola presencia se con- hecl10s como un barco para ser pulir piezas.
Ambos pasarán a formar
e en un centro de atracción remolcados sino como una casa
parte de los talleres de la Facuantas personas quisieron para permanecer firmes".
cultad de Ingeniería Mecániocer personalmente al más
ca y Eléctrica, para las prácG A L L E. T A
de filósofo norteamericano
ticas diarias de alumnos y ca.1siglo XIX y el más internatedráticos.
¡ de cuantos ha tenido la
·na República.
Fue un hombre íntegramente
eno, profundamente huma' persuasivo y austero. Por
ESPECIALES PARA ACOMPAf:iAR CUALQUIER COMIDA
algún autor con todo acierlo llamó: Un santo yanqui
Elaboradas por
lii un oasis de soledad poética,
lii el desierto del industrialismo
tteciente".
Emerson enseñó, que si el
liJmbre quiere ser sabio, tener
e inspiración, tiene que
)l)Jverse necesariamente hacia
MONTERREY, N. L.
naturaleza y vivir en armonía
ella. No soy más que el
nte de la ilimitada e inmor-

-:tcm

IMPORTANTE
DONATIVO

--:.----::--=:--:--------------------------

L

l A eRfAeION MUSIeAl
(VIENE DE LA PAGINA 9)

pero Beethoven es un romántico y de allí la importancia
de los sentimientos en su música. La inspiración, ese demonio interior misterioso de
que nos habla Goethe, no es
sino la impresión o el efecto
que nos producen algunos aspectos de ,la naturaleza; tal es
el sentido impresionista, en el
cual los sentimientos no intervienen en la concepción
musical, a menos que se presente bajo la forma de la
fuerza sensorial del artista.
En realidad el arte es un ocultismo en el más profundo sentido de la palabra, y como tal
e~ difícil tratar de definir sus
orígenes; de acuerdo con Ravel, el arte como materia de
la inspiración es casi ilimitado"

ARA los compositores
más d o d e cafonistas
aún y más partidarios
de las escuelas la inspiración
es el elemento esencial en la
creación musical. Stravinsky
considera que la inspiración
es en realidad la única fuerza motriz del arte musical,
fuerza que es posible encontrar en todos los órdenes de
la existencia del ser humano;
el fenómeno de la inspiración
es dado al artista con el único
fin de crear un orden entre
el hombre y su tiempo. Olivier Messiaen, un o de los

P

Y

r

s

11

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de 1959

Yo había trabajado como reportero en EL PROGRESO
y buscaba acomodo en EL PORVENIR. No lo conseguí entonces porque al parecer desde un principio, como solía decir Tomás de Hoyos, "las cosas andaban mal". Mi ingreso a la Redacción de ese periódico no fue sino hasta 1922.

* * *

Ricardo Arenales era un tipo genial, rarísimo en muchos
aspectos; inspirado poeta y pésimo administrador. Tenía cuerpo y cara de asceta medieval, pero le encantaba buena mesa,
el buen vino y los placeres de toda índole.
Había nacido en Antioquía, Colombia, la Villa de Santa
Rosa de Osos, en el año de 1879,
Muchas veces me platicó de su placentera niñez en tierra colombiana y de cuando muy jovencito viajó hasta Santa
Fe de Bogotá para ingresar a la &amp;cuela Normal,
Luego narraba en forma novelesca sus andanzas con un
general conservador que comandaba un ejército de mil quinientos hombres, pero que jamás entabló un sólo combate en
toda la campaña de año y medio durante la que Arenales cuyo
verdadero nombre era Miguel Angel Osorio, sirvió en calítlad
de teniente.
A los 22 años, fue maestro de escuela en Angostura )
después comenzó a viajar al garete, sin rumbo fijo, hasta que
a bordo de un lanchón viejo y por el río Magdalena, llegó a
Barranquilla. Allí conoció al que fue su gran amigo, el pot'ta
Leopoldo de la Rosa, quien lo introdujo en dos cenáculos Ji.
!erarios de la misma población en donde vivió algún tiempo
hasta que decidió vagar nuevamente, Fue a Costa Rica, luego
estuvo en La Habana y finalmente vino a dar a Monterrey en
donde como ya se dijo trabajó en EL ESPECTADOR en la
primera década del siglo.
Aquí se le conoció como Ricardo Arenales. Muy pocos sabían que su verdadero nombre era el de Miguel Angel Osorio.
Varios de sus primeros poemas que habían sido publicados en periódicos de Centro América y de Cuba, comen:zaron
a aparecer en Monterrey.
Arenales tenía una cautivadora manera de charlar. Era
exaltado y muy sensible. Quienes éramos jóvenes en 1919
cuando se fundó EL PORVENIR, solíamos pasar largas horas
platicando con él. Allí en dos cafetines y taquerías de la calle
de Zaragoza, cerca de la Alberca, nos amanecía escuchando
al inspirado poeta, quien lo mismo hablaba de cosas serias, solemnes o sublimes, que decía tonterías insubstanciales pero
interesantes. Después a quienes frecuentábamos la tertulia de
la fonda de Nicolasita, nos tuvo lelos platicándonos de Jorge
Rebolledo quien en 1541 fundó Antioquía y también nos habló del oro, la plata, el hierro, el carbón y los extensos cafetales de su tierra ...

r

*

*

*

N 1920, Ricardo Arenales se fue a la ciudad de México. Los periódicos le brindaron sus páginas, pero su
manera de ser espantó a algunos por su catadura de
"poeta maldito" ... " De todos modos ganó el aprecio de Enrique González Martínez, Rafael López, Ramón López Velarde y otros poetas que lo estimaron y comprendieron.
Por motivos políticos tuvo que salir de México. Fue a
Guatemala en donde fundó EL IMPARCIAL que es el mejor
periódico de Centro América.
Viajó más tarde por Honduras y El Salvador. Regresó a
Colombia y en Bogotá lo recibieron en triunfo.
Pero también espantó a sus paisanos con sus poemas que
decía con voz de iluminado.

C

* * *

Un buen día envió esquelas luctuosas a sus amigos para
participar "la muerte" de Ricardo Arenales. Hubo veladas en
su memoria y se escribieron artículos laudatarios en los periódicos y revistas,
Poco después los periódicos de Centro América empezaron a publicar poemas firmados por un tal Porfirio Barba
Jacob.
Cuando regresó a México, se supo que el poeta desconocido llamado Barba Jacob no era otro que Ricardo Arenales.

* * *

TORTI-LLETA~

Como suele suceder con hombres del tipo de Arenales,
sus últimos días suelen estar grávidos de angustia. Cuando
vivió en la ciudad de México, se hospedaba en hoteluchos de
ínfima categoría. Consumido por la tuberculosis, pasó horas
muy amargas.

GALLETERA MEXICANA, S. A.

Miguel Angel Osario, alias Ricardo Arenales, primero y
Porfirio Barba Jacob en el final de su vida, murió en el año
de 1942.
Fue enterrado en la ciudad de México, pero más tarde
Colombia reclamó sus restos. Una comisión de intelectuales
que presidía el poeta León de Greyf estuvo en el acto de exhumación.
Esos restos están ahora en tierra colombiana.
Ricardo Arenales, el primer director del periódico EL

* * *

(STGUE EN LA PAGINA 12)

�12

VIDA UNIVERSITARIA

En los primeros años de fundado "EI: p~~VENIR",

fueron tomadas estas fotogr~fías que ahora constituyen un verdadero •
.
., .
per10d1stico, pues en ellas aparecen los fundadores de ese diario. En primer término
~
11111 • social de los empleados del per1od1co. Entre ellos podemos señalar a Don Jesús Cantú Leal Salvador p Martínez Salvador Livas Vill~
Topet~,. AHonso _Nav~o, Guille~o Espino y Eloy Garza, éste último actual empleado del taller donde ;e imprim; nuestra revista. Al m = • ~
una v~1ta que hi~o,,a El Porvenir' el ~octor Alfonso Orti~ Tira~o. en 1925.. Con él aparecen Don Jesús Cantú Leal, Rogelio Cantú, actual ~
te de El Porvenir , Salvador P. Martmez, Eduardo Martmez Celis, el "Chino" Brandy, Jesús Garza Hemández y demás personal de la reda ricín 1JJ.
Her de ese diario.
e
Y

NACIO EL PERIODICO "EL PORVENIR"
(VIENE DE LA l' PAGINA)

plana, una prensa de mano y varias cajas.
Ahí se imprimían las carteleras de los cines, circos, teatros y toros, así como las revistas pedagógicas de la Escuela Normal y
los Tratados de don Pablo Livas, Ing. Miguel F. Martínez, don Serafín Peña, así como algunas revistas literarias que escribían
los "Dioses Mayores y Menores" de aquella época.
El señor Cantú Leal ya había tenido camino y experiencia en asuntos periodísticos: había trabajado en "La Democracia
Latina", del ilustre periodista don Adolfo
Duclós Salinas, y en "El Popular". De esta
suerte, cuando afrontó la aventura de "EL
PORVENIR", ya estaba en condiciones de
resolver sus propios problemas.

RICARDO ARENALES

R

ICARDO Arenales, (después Porfirio Barba-Jacob), fue un poeta de
renombre continental. Antaño, a fines de la primera década, había estado en
Monterrey, y según su propia confesión, esta ciudad "le fue materna", y a su estímulo
cordial comenzó a trabajar en diversos periódicos de la época, entre ellos "El Espectador".
Hizo amigos: J oel Rocha, Fortunato Lozano, Héctor González, Federico Gómez, don
Celedonio Junco de la Vega, Manuel Barrero Argüelles, Juan B. Delgado ...
Era un ciudadano del mundo, y, como
tal, emigró con las primeras briznas de ese
eterno invierno de que hablan los poetas.
En su itinerario sentimental: la Habana,
San Pedro Sula, La Ceiba, Barranquilla,
todo el Caribe hasta recalcar a la vera del
Cauca rumoroso donde cantó la elegía del
Retorno:
El viejo huertecito de perfumadas grutas
dónde íbamos ... donde iban los niños a jugar,
¿no tiene ahora, nidos y pájaros y frutas?
Señora, ¿y quién recoge los gajos del
(pomar ... ?
Una noche de trasgos y fantasmas recordó Monterrey, y una mañana de enero llegó al taller de don Jesús, y don Jesús le
hizo entrega del timón de "EL PORVE-

NIR".
Arenales escribía prodigiosamente aprisa.
A la vera de su máquina, una cafetera con
extracto, y una botella de Pernod.
Por unos meses dirigió el periódico, y
una tarde del otoño cogió su maleta, abrazó
a don Jesús tendió su mano sobre un niño
que tenía e~ brazos doña Hortensia, (Ro-

gelio), y acariciando al pequeño dijo:
-Niño mío, tuyo será el porvenir ...
Arenales se fue y su magra figura se perdió en la bruma del camino real de San
Gerónimo ...

FEDERICO GOMEZ

L

DIRECTOR. GREGORIO SALAZAR L; )EFE L! Rw,w ,
EI.IUD MARTf'IIEZ OZEGUERA; &gt;\oMtNis·:•,o -• ROl!ERT1 •
GARCIA GARZA; )EFE or Puauc:nAD: LIC. HIRAM ORTl7
CALVAN; Dcpartamenio de Fotografía: ALVARO R!OS
LEOS.- ~rmanano loformattvo y Cultural QJ&lt;JfJiáadv pv, r/ F,
trona/o U111ve,n1arro dt 1Vut1:o f,6n.-Autorlzado como corr•!
pondenc,a •le &amp;gunJa C'ase en la Administnci6n de lomo, e·
la c,uJad de Monterrey, N •. , ,on frch;, · ~ d• abril d, 1·,11
Ofüinas genrraks: Morrlos 652 Ote, Trléfono 4c l5-68 en ~!en
't"rrty, N. L., México. Los artículos t·-r.adoS snn l'.e !3 r,:c!t!~! 1
responsahilidad de sus aurort"s.- Toda corresJX,ndrn, 1a l remis1,·1n
de fondos ~,herí hacerse precisamente a VIDA LNIVERI/V
RIA.-Es impreso en los Talleres I inoripo~ráhcos dr Suttma,'
Seruictos Tümeo1. S. A., rn la calle &lt;ie Maramnrr s 1: 1 Or;l'ntr.
,n Moni,my. ',/ L.. México.

ISTOS para cualquier emergencia estaban presentes: Federico Gómez y
Eduardo Martínez Célis, ambos en la
plana mayor.
Federico cogió el timón del periódico y
Eduardo la jefatura de Redacción. Para entonces, la redacción estaba completa, figurando don Celedonio Junco de la Vega como editorialista, y como redactores y reporteros: Vicente Valdés Varela, Fidel B. Hoyuela, Toribio Flandes, Tomás de Hoyos
como redactor de noche; Luis B. Herrera:
Alfredo González Treviño, Eusebio de la
Cueva, don Manuel Barrero Argüelles, Lic.
Santiago Roe], Eusebio Villanueva "Maciste", Alfonso Navarro, Srita. Esperanza Cas- SOBRE LA MARCHA
(VIENE DE LA PAGINA 111
tillón, Profr. Osear F. Castillón, Lic. Igna- PORVENIR de Monterrey era un hispanoamericano auléntko,
cio H. Valdés, Roberto Escamilla, José Na- Vivió exaltando el ideal de Simón Bolívar y calificó a Méske
varro, José M. Plowells, David Alberto Co- como el eje del mundo de Hispano América,
ssío, Antonio I .García y Matías Garza Sanmiguel.
Ahora que EL PORVENIR cumple cincuenta aiícJs, calle
Y en el personal de Oficinas y Talleres: recordar todo lo dicho hasta aquí relacionado con su primen
don Alberto García de la Fuente, Gilberto época y también musitar una ori:ción por las almas de Je,ÍS
Montalvo, José Pío Dávila, Srita. Beta Re- Cantú Leal, Ricardo Arenales, Federico Gómez, Eduardo Mar·
yes, Rodolfo Gaytán, Salvador Livas, To- tínez Célis y Eusebio Villanueva, quienes con su talento 1 •
más Peña, Ramón Topete, Salvador P. Mar- tusiasmo, encauzaron la vida del ahora pujante decano de 105
tínez, Secundino y José Gallardo, Catarino periódicos de Monterrey.
Rodríguez, Margarito Guerra, don Gustavo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- Cantú Leal, don Raymundo Cantú Leal,
Fernando Leal, Santiago Brandi, Enrique
(VIENE DE LA PAGINA 10)
Gowey, Francisco Javier Martínez, Leoda en la sien dP.recha, roe di·
poldo Urdiales, Martín Domínguez, Secun- que usted iba dormido. Por go, cuando acabamos de hadino Recio, Jesús Garza Hernández, Pedro no molestarlo.
blar. Me dá pena voltear _paRamírez, Margarito Guerra, Don Margarito
ra
mirársela más detenida:
-Bu~no, y qué sacaron en
Leal, Luis Bacco, Jesús M. Ríos, Manuel claro los policías?
mente. Le preguntaré' que SI
Palomo, Antonio García Prieto, y un cen-Qué podían sacar? Nada. se golpeó.
tenar más en las oficinas, en la redacción Eso Sí: nos quitaron cual-Sí, en la puerta.
y en los talleres ...
-Del cielo?
quier papel que lleváramos y
Coronando esta página en la dirección que nos sirviera para identi-Cómo del cielo? No;
del periódico de la frontera a cargo de don ficarnos. Nomás para eso, pa- ñor, en la puerta del auto '
Rogelio Cantú Gómez, por más de veintici- ra incomodarnos, nos detu- al bajar.
nco años . ..
-Ah!, entiendo.
vieron.
Este hombre trae una heri31 DE ENERO
L 31 de enero de 1919, -repetimos-, rías, allá por el 23 Colorado . . .
h' toria,
nació "EL PORVENIR".
Aquella madrugada del lejano 19 queda para la 15 desSu primer voceador se llama JOR- Los papeleros hacían cola frente al taller, y una bofas el
GE MARTINEZ G O N Z AL E Z, -ahora pués "EL PORVENIR" se desparramaba por las Tener ·w
próspero hombre de negocios-, vecino del Golfo el Nuevo Repueblo la Purísima el Mediterráneo, Y
'
barrio EL LEON, Diego y Tapia, y poste- aldeas, aledañas a la urbe '...
riormente vecino del barrio de las TeneDespués ...

* * *

EN EL CAMINO

E

..

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>10 :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
. .,iodo como correspondeneta d• 2do. Cla1• en la Administroti6n d• Correo1
d, Monterrey, N. l., el 16 d, abril de 1951.

O 19 DE 1969
RREY,NUEVO LEON.MEXICO • A/.lOXVIII
IR ELOS 652 OTE.

o
93

ENTREGA El P ATRONATO
$175,000 PARA CANCEROLOGIA

E

L C.P. Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en Funciones
Patronato Universitario
Nuevo león, entregó este jueves una aportación
de $175,000 pesos, para
las obras de adaptación
del Departamento de Cancerología, del Hospital Civil Universitario Dr. Eleulerio González, en el cual
se pondrá en servicio una
bomba de cobalto en el
mes de mayo.
La entrega la hizo Don
Ramón Cárdenas Coronado al Lic. Don Eduardo A.
Bizondo, Gobernador del
Estado, en presencia del
Dr. Héctor Fern6ndez Goni61ez Rector de la Universidad de Suevo León, y los
doctores Sergio J. Martínez
y Amador Flores, director
y sub-director respectivamente del Hospital Univerlitario.
En lo que va del año el
Patronato Universitario de
Nuevo León ha entregado
la suma de $ó75,000 pe105 para la Universidad de
u evo León, correspon-

diendo medio millón de pesos, para la nivelación de
sueldos a maestros, y esta
segunda entrega para el
Instituto de Cancerología,
señalando el señor Gobernador del Estado Licenciado Eduardo A. Elizondo,
"que la acción del Patronato Universitario en ayuda de nuestra máxima casa de estudios es determinante en hacer menores
sus carencias y necesidades".

Campaña Dental
OS miembros del Comité Organizador de la
Décimo-Segunda Campaña de Salud Pública Dental
se reunirán el 19 de febrero,
para dar a conocer las actividades a desarrollar este año
en la lucha anual contra las
enfermedades dentales, en favor de la población escolar
de Nuevo León.
La reunión se efectuará en
el D·epartamento de Salud
Pública de la Facultad de
Odontología de la Universidad de Nuevo León, a las
20:30 horas con la asistencia
de representantes de dependencias médicas educativas.

L

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor Héctor Fernández González,
en los momentos de recibir del Presidente en funciones del Patronato Universitario, C.P.T.
Don _Ramón Cárdenas Coronado, un cheque 11 or medio millón de pesos, aportación que dio
esta institución a nuestra Máxima Casa de Estudios para la nivelación de salarios a sus
maestros, Al centro el gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo y a la izquierda el
señor Humberto Solano, Gerente del Patronato.

Aportación del Patronato Universitario
a Nuestra Máxima Casa de Estudios
r

L Patronato Universitario entregó al Gobernador, licenciado Eduardo
A. Elizondo y éste a su vez al Rector de la Universidad, Dr. Héctor
Fernández medio millón de pesos como aportación a la Universidad
para la nivelación de salarios a sus maestros.
La entrega la hizo el C.P.T. Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en
funciones del Patronato Universitario a quien acompañaron los señores Tomás Zertuche, Ahiel Treviño, Jesús Barrera, directivos del Patronato, así
como los señores Humberto Solano, Manuel García Valles, Roberto García y
Gregorio Salazar Leyva, Director de esta Revista.
El Jefe del Ejecutivo recibió esta nueva aportación y de inmediato la
entregó al doctor Héctor Fernández, Rector de la Máxima Casa de Estudios,
quien agradeció este rasgo de colaboración.

C

OSTERIORMENTE se informó que el Patronato Universitario ayudó
a la Universidad con cinco millones de pesos el año pasado, distribuidos en la siguiente forma: Un millón de pesos para el nuevo edificio
de la Facultad de Ciencias Biológicas; dos millones 500 mil pesos para compensación a maestros y un millón 500 mil pesos para diversas obras que según compromiso contraído entre la Universidad y el Gobierno del Estado,
tendrán un costo de 30 millones de pesos.

P

uipo por Valor de 75 mil Pesos
ecibió la Universidad de Nuevo León

Hi&lt;·

,~d&lt;

... el
1 d•
1961

A firma Técnica Argostal, S. A., entregó a la Universidad de Nuevo León, equipo por valor de 75 mil pesos,
en donativo obtenido a través del Patronato Pro-Latorios y Talleres de ese centro de estudios,
La entrega oficial del donativo se efectuó en la Facultad
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de Ciudad Universitaria,
la presencia del Rector de la Universidad de Nuevo
, doctor Héctor Fernández González y el Secretario Eje'vo del Patronato.
El donativo consiste en un torno revólver, siete microsios y un cepillo de codo. El primero es un torno a escala
a producción en pequeño y el tercero, equipo utilizable
a maquinar y pulir piezas.
Ambos pasarán a formar parte de los talleres de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, para las prácticas
diarias de alumnos y catedráticos.
Los microscopios cuyas características no fueron dadas EN EL ORDEN DE COSTUMBRE aparecen en esta fotografía, los señores Humberto So1 conocer se distribl~irán entre las distintas dependencias lano, Gerente del Patronato Universitario, Don Jesús Barrera, el Dr. Héctor Fernández
,
' que necesiten con más urgencia ese tipo de ins- González, Rector de la Universidad, el Gobernador de Nuevo León Lic. Eduardo A. Eli~versitarias
zondo, Don Ramón Cárdenas Coronado, C.P.T ., Presidente en funciones del Patronato Unitrumentos,
l! El costo global del equipo donado a la Universidad de versitario y Don Tomás A. Zertuche, durante el acto de entrega de medio millón de pesos
que aportó el Patronato para la nivelación de sueldos a los maestros de la Universidad.
Uevo León, por Técnicos Argostal, asciende a 75 mil pesos.

o,.. ...

a su•

�2

VIDA UNIVERSITARIA
ARTE Y CULTURA

ESIDAD DE UNA
ORMA UNIVERSITARIA
MERICA LATINA

LAS SINFONIAS DE ANTON BRUCKNE,R
Por Makram Bandak

rC

N el c~so de la segunda nutad del siglo
XIX la evolución de
fas formas y del lenguaje munca~ parecía haber llegado a
su lírmte. La música dramática encuentra en Wagner un
maesi:º difícil de igualar. La
smfoma por su parte adquiere con Brahams, Bruckner Y
Mahle~ las dimensiones más
unpres10nantes gracias a la
amplificación de la forma clás,ca, la cual llega a tal grado
qu~ los compositores de la siguiente generación nada podían añadirle; pero, no obstante todo esto, los nombres
de Mahler Y de Bruckner
permanecieron durante algún
tiempo olvidados hasta que el
interés de los directores y las
industrias disqueras los volvieron a sacar del anonimato.
Desde sus inicios la vida
de Anton Bruckner se encuentra marcada por los signos de la fé y la humildad·
sus amigos dicen que el gra~
m_aestro no vivía sino "para
D10s Y para su música" y en
ello se encuentra encerrada la
más completa definición de
su personalidad; durante la
mayor parte de su vida
Bruckner existe al margen de
la sociedad de su época como un humilde servido; del
arte. La composición de sus
nueve sinfonías, gigantesco
monumento a la forma de la
música, lo mantendrá ocupado hasta sus últimos días; la
muerte lo sorprende en 1896
cuando aún trabajaba en el fi~
na! de la novena. Había na-

ciclo en Amsfelden (Austria)
en ;824, revelando desde peq_".eno ~na gran predisposic10~ hacia la música; apenas
iniciada su instrucción en este arte se distingue como organista, Y es así como en 1855
acepta el puesto para ocupar
el órgano de la catedral de
Linz así como una cátedra
instrumental en el Conservatorio de Viena. La fama de
Bruckner en la improvisación
Y la instrumentación se extiende rápidamente por toda
Europa; desde entonces París, Londres y Viena lo saludan como el más grande organista de todos. los tiempos,
y sus obras comienzan a imponerse.
A obra de Anton Bruckner os c i la peligrosamente al comienzo entre la sinfonía y la música
dramática. Beethoven había
explotado en su tiempo todas
las posibilidades de la sinfonía de entonces y, al mismo
tiempo había creado y desarrollado una forma que podríamos denominar "sinfonía
dr·ama't'1ca" ; es ese aspecto
musical el que ahora preocupa a Bruckner; los sucesores
de Beethoven, Schubert, Shumann Y Mendelssohn no ha• aportado en realidad
'
b1an
nada novedoso a la sinfonía romántica limitándose a seguir
las huellas dejadas por el
gran sordo de Bonn. El primero que revela su inconfirmidad con la forma tradicional de la sinfonía es el hún-

L

;,

¿POR QUE SERA • • • •

garo Franz Liszt cuya idea
del "poema sinfónico" abre
las más importantes perspectivas hacia una forma instru~ental dramática definida e
independiente de las otras
formas; el poema sinfónico de
Lisz,t !nfluye en la formación
si1?Íomca de Bruckner, asimismo el lenguaje Wagneriano será una fuente donde la
inspiración del joven compos,tor se alimentará con frecuencia; sin embargo la influencia del maestro Bayreuth se ha discutido mucho
e~ la obra del compositor austriaco, sobre_ todo si se piensa que la prrmera sinfonía de
Br~ckner es muy anterior a
la epoca en que escucho' el
"T't"
. ris an . Los polos de la música Bruckneriana se encuentran _repre~en!ados pues por
la mus1ca sinfonica por un lad_o Y, por el otro, por la músic~ d!amática; ello explica el
pesimismo de Vincent d'Indy
con respecto a la importancia
de la obra de Bruckner- el
~aestro fr~ncés solía d~cir:
tratar la sinfonía como drama es un error".
La primera sinfonía, en Do
menor, fue compuesta en Linz
entre 1865 Y 1866 adoptando
un plan que serviría de modelo a las otras ocho; la plena sonoridad de los cobres
característica esencial de
obras Brucknerianas, comienza_ a escucharse aquí Y se
af1rma en la segunda sinfonía, también en Do menor
escrita seis años más tarde '

r

S a partir de la tercera
sinfonía, en Re menor,
cuando Bruckner encuentra el tono que le es caracter í s t i c o. Compuesta en
1873 la obra es modificada
poster10rmente siendo hasta
1889 que la partitura encuentra su 0 rma definitiva. La
obr~ es~ dedicada a Wagner
Y tiene mcluso en el Adagio
un pasaje entresacado de la
"~alkiria" del maestro aJe..
man. En la cuarta sinfonía
Bruckner emplea en sus
obras de este tipo por primera vez el modo mayor -Mi
~mol mayor- logrando, gracias a su alternancia con el
menor, un interesante juego
de luz Y sombra que dá la
obra un grandioso efecto; por
ello esta cuarta sinfonía, compueSla en 1874 fue titulada
"Rornan
' t·1ca". ,

!

Gr6fic0 Tomado de "COCA-COLA' Mundial

a-"i

OR qué será que todos los miles de personas que
.,_., ~bordan diariamente "La Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en lo~
de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será . .. ?

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

La quinta de sus nueve sinfoní~s, en Si bemol mayor, es
considerada por su autor como su obra maestra dentro
del aspecto contrapuntístico
Compuesta entre 1875-78 1:;
obra termina con una mo~umental fuga que los analista:;
no dejan de calificar como
una innovación en el arte del
contrapunto. En la sexta parece establecerse un límite
ent~e las compuestas hast~
aqui Y las que seguirán· ésta
se caracteriza por su cal~idos(SIGUE EN LA PAGINA 4)

GRANDES
SOCIDLOGDS
FRANCESES

nueva cuenta. La Universidad
no le puede enseñar todo. Seuniversidades lati- ría un grave error proporcionoamericanas, centrali- nar una cosmovisión cerrada.
zadas hasta el exceso,
IGUIENDO la traditifican exclusivamente
ción del bachillerato
os profesionales y esfrancés, la Universidad
troladas por el Estado.
máquinas y présta- latinoamericana ha identifica·tamos hombres con do el concepto de estudios geva, con imaginación y nerales con la enseñanza secundaria y preparatoria. Aho111 eapacitación técnica. Las ra se trata de impartir cursos
· nuevas no se pue- de educación general a nivel
atisfacer con mecanismos universitario. Y puesto que
''
os. Ante todo, es pre- hay un derroche increíble do
p los estudiantes estén tiempo en todos los niveles,
1 d ···• d
a a a qu1S1c10n e resulta factible aumentar el
~ocimiento~ y de una rendimiento de aprendizaje
_6n pre'.'1ª sm _mngu~o por hora, por semana y por
n utilitaria ~edia- mes. Se trata de "practicar el
padece
una
con- principio del máximo de cono·
· fobia
La U·
mnov_ac10nes..
mENARO SALINAS QUIROGA
latinoamericana es cimiento en el mínimo de
tiempo
y
dejarle
a
la
vida
misa respecto a las exide la sociedad que la ma y a la práctica del oficio
, de la explosión demo- toda la acumulación de datos
' de la investigación y especializados" (Opus cit.,
nal calificado que pág. 145). Para obtener la inDibujo de /osé Antonio González
una buena Universi- tegración del pensamiento
reforma que plantea contemporáneo y establecer
contró el bronce como metal,
RANCIA siempre ha porque un examen aislado o lo moldeó tomando como
ciada actual puede y cursos académicos más cortos
ocupado un lugar des- parcial de esos elementos, se- ejemplo el objeto de piedra de
·zarse sin violencia. pero más eficaces, requerimos
un
pensamiento
y
una
planeatacado
en el mundo de ría estéril e infecundo, por- que ya hacía uso y de todo
d no podemos extrade algunas protestas ción meta-educativos. La con- la cultura y del arte. Una de que estaría en contra de la ello resultó un nuevo artícunaturaleza de tales elemen-recordemos el ma- cepción de Rudolph P. Atcon sus mejores obras la dedica
lo, aunque ya los ingredienno
está
lejos
de
la
nuestra
tos.
precisamente el maestro Cade la Federación Estes eran conocidos. El inven. Cubana en 1961--. cuando habla de que "la Uni- so al estudio de sus pensadoARDE, en su libro fun- tor de una nueva ley, toma
un pasado indiferente vers;dad debe desplazar su res. Se trata de su bello libro:
drunental in! i t u l ad o elementos de viejas leyes ancentro de los cursos a los es- "Filósofos y Moralistas Fran"Las Leyes de la Imi- teriores, o las imita de otros
vible.
el factor humano y no tudiantes". Il.ecuérdese que ceses". Vamos a disertar aho- tación", sostuvo que en el países creadores de grandes
ial el que decidirá nosotros hemos hablado de ra sobre sus grandes sociólo- mundo hay una repetición sistemas jurídicos, o bien de
o desarrollo o nuestro una Universidad vocacional y gos, de categoría universal.
universal: en el campo bioló- textos constitucionales, forToda clasificación, como to- gico es la herencia, en el cam- mando con todo ello algo
IIIMleamiento. "Hasta ahora de un plan de personalización
-apunta el Informe Atcon- del estudiante un:versitario. da antología, es cuestión de po físico o de las vibraciones nuevo .
• hemos sido capaces de pro- Solo así acabaríamos con el perspectiva, porque como de- es el sonido, en el campo psiEmilio Durkheim, catedrápasivo y con la fal- cía el escritor madrileño José cológico es la memoria y en el
Wr teorías filosóficas, me- desinterés
tico
y escritor egregio, es glolHducativas y económicas ta de iniciativa cultural del Ortega y Gasset, el ser hu- campo social, es la imitación. ria indiscutible de su país. En
das y amalgamadas co- estudiantado latinoamericano. mano es un punto de vista en Para él toda semejanza social, su famoso libro "Las Reglas
ente para convencer Dentro de un proceso clinámi- el universo. Consideramos, tiene por causa y explicación, del Método Sociológico", hizo
opinión pública de la im- co habría un sistema de ma- sin demeritar los trabajos pre- la imitación. El cerebro mis- el completo deslinde de la So. crítica que tiene to- terias flexibles y un desarro- cursores de Fourier y Saint- mo, no es más que un órga- ciología, separándola de tenlo relacionado con la edu- llo creativo en el educando. Simón, que tres son las más no repetidor de los centros dencia filosófica o de explicaLa resistencia al cambio no grandes figuras de la gran na- sensitivos y compuesto él mis- ciones geográficas, físicas o
" ("La Universidad Laericana" estudio publi- debe desalentarnos. La Uni- ción gala: Augusto Comte mo, de elementos que se su- biológicas, disciplinas que paen la revista "Eco'', ma- versidad latinoamericana pre- (1798-1857); Gabriel Tarde ceden los unos a los otros
ra entonces ya estaban com. ·o, 37-39, pág. 141, Bo- cisa de un servicio consultivo. (1834-1904) y Emilio Durkpletamente consolidadas. La
El
estado
social,
como
el
eslllá). Aunque no se aplique A los consultores instituciona- heim (1858-1917).
aportación genial de Durktado
hipnótico,
es
una
forma
El primero, Comte funda la
• forma idéntica a la norte- les hay que pedirles que anaheim es haber hecho resaltar
del
sueño,
un
sueño
de
mando
. a, hay que introducir licen reconozcan y prescri- Sociología como ciencia na- y un sueño de acción. Tener que los fenómenos sociales
·atamente dentro de la ban las medidas terapéuticas tural y crea la palabra; el se- tan sólo ideas sugeridas y son completamente diferentes
· ersidad latinoamericana adecuadas para remediar los gundo, Tarde, le dá un rum- c re e r que espontáneamente de los psiquis individuales
principio de los "estudios graves males que padecen bo de una auténtica ciencia han nacido en nosotros: tal es que les dieron origen, hasta
ales". No cabe auténtico nuestras universidades. Los social, abriendo la puerta a la la ilusión del sonámbulo y formar un todo con propias
personal o comunita- rectores necesitan deponer su conciencia colectiva por me- también del hombre social.
características. Los procesos
sin una preparación uni- orgullo para consultar, p~so a dio de la teoría de la imitapsicológicos individuales son
"taria general: humanida- paso, sobre los detalles, qu.- ción, y el tercero, Durkbean,
O es cierto que la in- de resultado de la interac. ciencias, artes, búsqueda garanticen la consolidac10n de le imprime un contenido movención sea una pro- ción social, y el individuo, es
teresada de la verdad. A la nueva Universidad latino- derno, al definirla como cienducción original y que más bien el producto de la
larga, una cultura funda- americana. El servicio consul- cia de las relaciones sociales la imitación sea copia servil colectividad, que el creador
lllental -específicamente filo- tivo debería organizarse como que trascienden al individuo.
de ella. Su modestia y senciSu fundadora, catalogó la de un modelo. Entre ellas hay llez no le quitan su carácter
prepara mejor para una institución independiente
una diferencia de grado, pero
ciudadanía productiva y con libertad de acción. Est~ disciplina como una ciencia no de esencia. En la inven- de genio, sino por el contranatural,
con
los
métodos
y
sisIIUe la estrecha preparación servicio consultivo no serla
ción hay mucho de imitación rio hacen resaltar sus extraente profesional o téc- partidista, ni nacional, ni po- temas propios de una discipli- y en la limitación puede ha- ordinarios merecimientos.
. El universitario tiene litico. Su única misión estri- na empírica e inductiva. Afir- ber también de invención. CoPor todo ello, Comte, Tarlllle conocer el universo en baría en reorganizar y re- mó que la realidad social es mo dice el maestro Caso, el de y Durkheim son valores
la más compleja de todas, ya
lllle vive. Conocerlo en todos orientar la Universidad.
que está integrada por todas vulgo sólo existe para los vul- legítimos de su patria y del
lis niveles y en todas las forOS educadores que ne- las demás ciencias de realida- gares. Muchas veces la in- mundo, ya que sus sistemas
lllaa. Tiene también, claro escesitamos tienen que des entrelazadas. Consideró vención no es más que una de orientaciones sociológicas,
que preparar~e para la viincitar a la innovación que la misma disciplina, lle- síntesis de ingredientes que son de primerísimo rango en
como ciudadano y como antes que a la imitación, a la
se conocían aisladamente. Por el concierto universal de la
l!"lllesi' onal. En el curso de adaptación antes que la acep- va a cabo de una manera sin- ejemplo, el inventor del pri- disciplina.
tética
y
totalizadora,
un
esaños va a tener que pen•
tudio de la realidad social, mer utensilio de bronce, en(SIGUE EN LA PAGINA 11)
, entender e indagar por

LXXVII

S

FELICES
AFORTUNADOS
UN FLAMANTE automóvil Rambler Am .
diez que formaron parte de los más im
del ~ de
promoción de Navidad de la Siembra ~uI..,,-1 Pl8IUllil dela
al boleto 16723 del cual es feliz poseed ·1a--,,_ con I lllii
'
ora mna"'-'-•na Fu erte, domiciliada en Avenid D" onal
._....,
nia Roma. El señor Roberto Garcfu G~
de la -.
del_ ~atronato Universitario, entregó las llilv tador G-.i
tac1on del velúculo, a la feliz afortunada ac: ~la - - .
ponde esta fotografia en la que apareee 1a' menc--~
que ~
-w..
de su señora madre
• Aoi
.

~C:•

co!SO

F

¡a,;

C

3

VIDA UNIVERSITARIA

19 de Enero de

T

RECIBE
SU PREMIO
EL SEÑOR JOSE ARTURO Elizondo Olivo domiciliado en
el Edificio número l, departamento 2 de los Condom~
nios Constitución de esta ciudad de Monterrey es el fe.
r1z a f ortunado_ con una de las siete casas que encabeza'
ron los dos md 400 premios de la promoción de Nav~
da~ del Patronato Universitario. El Sorteo, que se elec·
tuo e} pas?do 23 de diciembre, le dio la oportunidad
al senor Elizondo Olivo de conquistar el sexto pre,nio
con el boleto 48214, consistente en una casa en el
Fraccionamiento Buenos Aires.

PASTELERIA M'ONTERREY

N

***
Juárez Sur 507

***

Pino Suárez Nte. 418

***
Hidalgo Pte. 2722
***

L

�4

VIDA UNIVERSITARIA
~

19 de Enero de l9'9

---- o

...LAS SIN FON IAS DE

-

EN MONTERREY cayó el tercer pre-

■

(VIENE DE LA PAGINA 2)

perto Martínez oriente 344, el cual
recibió su premio de manos del señor Humberto Solano, Gerente del
Patronato Universitario. Lo satisfacción del señor Sierra Ramos y de
su señora esposa, que lo acompañó
al acto de entrega, era visible.

.,....__

),.

OTRO AFORTUNADO DE LA SIEMBRA CULTURAL

cóp:co color orquestal, que
pertenece más a las primeras
cinco que a las tres últimas.
En la séptima sinfonía
compuesta entre 1881-83, el
plan formal es ampliado hasta sus proporciones más gigantes, grac:as a lo cual el
autor logra el equilibrio más
perfecto en cuanto a tonalidad y estructura; por otra
parte Bruckner añade a su
orquesta las tubas Wagnerianas en un impulso tendiente
a evocar la sonoridad plena
del órgano, tan familiar al
compositor cuyo talento se refleja en toda su grandeza er
esta obra. En la octava sinfonía parece continuarse la séptima en su grandiosos detalles; escrita entre 1884-90, parece constituir, junto con la
anterior la parte más importante de la producción sinfónica del gran artista; en ella
existe, por otra parte, una
clara influencia del drama en
la concepción sombría de sus
temas con su atmósfera cargada de intensidad.
A novena sinfonía es
el mensaje de despedida de B r i, c k ne r al
mundo. Escrita "para el buen
Dios" es un resumen de todas
las páginas escritas anteriormente; la cuarta parte debía
ser una doble fuga, como solo
un Bruckner podía haberla
concebido.
De una manera general la
impresión que se recibe de
las sinfonías de Anton Bruckner es la de uñ movimiento
constante, enge n d r a d o por
una armonía modulante que
se mueve en el cuadro más
estable; cada una de estas
obras parece ser la continuación de una lógica musical
que nace del fondo de una estét:ca ya cimentada.
El universo sonoro de las
n u e v e sinfonías de Anton
Bruckner parte de la maravillosa lógica de un estilo altamente refinado. Es también
difíc] de pensar que un sistema temperado de doce notas pueda haber engendrado
tantas obras maestras, tantas
armonías distintas todas entre sí; ello es comprensible solo llegando a las mismas fuentes de la vida. El músico, quizás más que el poeta, realiza
el ideal del genio porque participa de un mundo de abstracciones donde los símbolos
desconocidos suscitan las más
profundas emociones. En las
obras de Bruckner el tema,
en su concepto clásico, tiene
tal importancia que podría
decirse que todo el edificio
sonoro gira en su torno y se
levanta sobre él; de este modo los símbolos del arte de
Bruckner constituyen el cuerpo de la estructura musical;
en los temas están encerradas pues las mociones. Casi
todos los temas de sus sinfonías están escritas de tal mo-

L

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Id l-06-62

1

5

.;;t:;~~i~·:•~~-::v··~"~w.

-... -~ ~-

ANTON BRUCKNER

mio de lo Siembra Cultural, correspondiendo al boleto 40117, consistente en uno caso-habitación en el
fraccionamiento Bernardo Reyes.
El feliz agraciado es el señor Jaime
Sierra Romos, domiciliado en Ru-

l41if. Torre LotillO AmeñcoH 120. ' "
M..d,,. 1 Sa• Juo• lo LlffiÍtt
Telt: 21.20.0• , 21-20.so

VIDA UNIVERSITARIA

Antes
111,,:;---------

=- ,,
~

do que es posible hacerlos .
tepretar al mismo tiem
movimiento contrar¡ PG, 1!11
voz de cualquier otro,. en la
O
mento junto con la v~
original; este pr~Q¡¡
aparte de enriquecer la to,
r.dad de la orquesta
a Bruckner reflejar '.su ta~.
por así decirlo, como si--¡;;;
se retratara en un espe¡ I
granda además un nov~
efecto de eco gracias a
811
fe~to dominio sobre la
mica.

UIS Spota entregó directamente al cronista
la más reciente de sus
ones en la narrativa,
de antes, incluida dentro
la colección "Novelistas
·canos" de la Editorial
Antes de emprender la
• · correspondiente, quien
escribe apunta que reciuna verdadera sorpresa al
se de que dicha casa
ra publicaba autores naA variación de in•-".
, porque siempre cond d d
"""'
a esa empresa como
e Bruckner es
entidad interesada nada
por lo tanto, un mee&amp;
en literatura extranjera
de crea: ~l r.novimiento sono.
ro; la dmanuca es uno de _
prestigio, por contener
•~
de más fácil.dsalidaOten
e1ementos más importantes,
puesto que en ocasiones mar- público conswm or.
ra
de
asombro
la
constituca en su música sinfónica h
d ,
principales incisos temátiecg JDirar la lista e titu1os ya
de
uidos en "Novelistas meSl· n embargo fu
' era
estm
f
os", pues ver·if'1có que
e ectos corrientes en la p6c.
an allí cuatro obras
tica clásica, quizás dondé R -'=o Spota y una de Rarevela más la maestrfa de _ ...
Bruckner en el manejo de los
Solana, qué en primera

L

pe::
t:

L

ª

de ella tienen constancia q uienes las han leído. Piénsese,
para comprobarlo, en El coronel fue echado al mar y las
novelas que a esta precedieron, para compararse, por
ejemplo, con Casi el paraíso
y con Las carcajadas del

gato.
U actual destreza en el
manejo del lenguaje y
de las situaciones que
trama y desenvuelve, corre
parejas con la enorme soltura y gran seguridad para usar
muy diferentes técnicas narratorias: las emplea con pleno conocimiento de causa; sabe, por eso, todo lo que se requiere para satisfacer a un
buen lector de fabulaciones:
no necesita recurrir a trucos
de ningún género para mantener el interés de quienes a su
obra se asoman. Lo de antes
no es precisamente lo mejor
que ha logrado, pero esto en
modo alguno quiere decir que
la novela está ayuna de atractivos; los posee tanto en el
asunto, muy simple, como en
la manera en que lo desenvuelve. El relato se desarrolla en algo que podría llamarse confluencia narratoria, pues
la situacional se ubica a través de las descripciones de
quien cuenta y una como interpolación en donde la conciencia del personaje principal interviene, todo lo cual
contribuye a integrar armoniosamente el tema: la corrupción policíaca y las argucias
de que los agentes del orden
se valen, a fin de que quienes
alguna vez delinquieron y están en camino de regenerarse.

S

efectos orquestales es en su · · na ;~~ón:'tca~~:d~azi~
procedimiento para alcanzar
el crescendo; los valores lar- ser libros de gran venta
saber que una editora
gos se multiplican gracias al
perder sus derechos de
trémolo que divide en notas
. ión Y .•. ¡Mejor se deja
brevísimas las de mayor du- ese tamaño! Dueño indisración; pero, al contrario de • 0 del título de escritor,
lo que pudiera pensarse, ~
ha llegado a dominar el
crescendo en Bruckner lllllMll • del único modo en que
es preciptado, atendiéncbe
es posible: escribiendo sin
sólo al volumen sonoro. Los
para aprender a hacobres, tan importantes en
haciendo, pero dedicánsus obras, no desempeñan laae infatigablemente a la lecsiempre el papel principal. tura de obras de ficción de
OMO la mayoria de lm tDdas las procedencias y est~clásicos, Bruckner le
cosa esta que es advertigusta tratar su orquesdel mero cotejo entre sus
ta como un órgano que pauiniciales y las escritas
latinamente y por etapas lleestos últimos tiempos en
ga hacia el tutti.
¡lena madurez: entre unas Y
Dentro
del
estilo
brucknehay____________________
enorme distancia Y
riano existe una cierta ln-1,._.,:

e

I

Por Raúl Villaseñor

L OS
rC

P E C ES

L papel del lenguaje
estriba, fundamentalmente, en facilitar la
intercomunicación entre semejantes. La aserción navega
con pretensiones de Mediterráneo, porque descubre o inventa el agua tibia, pero habrá de mirarse con menos reticencias, al entender que se
emplea como entrada a la reseña de Los peces, por Sergio
Fernández y editada por Joaquín l\'Iortiz dentro de la Col.
"Nueva narrativa hispánica",
en la cual las palabras, como
medio de expresión, son como
puentes que llevan más allá,
pero mucho más allá, de lo
que nada puede decirse y entenderse con la mera concentración de los vocablos. La
obra es verdaderamente singular: en ella los términos lexicológicos juegan el papel
de estímulos similares a los
que operan en el sistema nervéoso, porque resultan ~go
así como lo que transmiten
esos sutiles conductos que hacen vibrar al organismo entero, al influjo de la emoción y
del sentimiento, como respuesta a incitaciones que pueden o no ser de mera índole
fisiológica. Los peces resultan
una auténtica innovación dentro del género de ficción, sin
que, para el caso, Serpo Fernández recuerda a deliberados
oscurecimientos idiomáticos,
ni a reiteraciones del tipo de
WUl cantilena, pues cuanto dice es ad-lítteram y su fabulación no es otra cosa que eso
mismo, una fabulación, porque se lleva a cabo una ficción que no encubre hecho alguno: lo dice con tantos pelos
y señales que no hay resquicio alguno de duda respecto a
lo que allí sucede.

A línea argumentistica
se reduce a algo muy
simple: una mujer que
llega a Roma desde un país
nórdico, concibe el propósito
de incitar a un sacerdote católico, con la morboso determinación de que la seduzca
sin que para ello margine su
índole eclesiástica: en sinequa

L

non que ocurra precisamente
así tal y como ella lo ha pred:spuesto. El autor comienza
su obra exponiendo precisamente el tema que va a desarrollar e intenta convencer al
, .
lector 'de que en sus paginas
nada más va a eocontrar eso,
pero sucede que nadie deja la
lectura a pesar de que conoce
de que se trata, porque se penetra a una especie de vórtice
hecho con un lenguaje sencillo.

NUEVAMENTE la niña Elda Lorena Fuerte, domiciliada en
Avenida Diagonal 180 de la colonia Roma, en otra, ~pecto durante el acto en que se le hizo entrega del automovil Rambler
American el cual le tocó en suerte por ser tenedora del boleto 16723 ~graciado con el décimo cuarto premio del Sorteo
'
de la Siembra Cultural.

fluencia en la música popular
que surge a la vista en múlCortesía de
tiples ocasiones. Durante 11111
inicios en la composici6a el
joven Anton parece que fur.
Maderería
mó parte de algunos conjuntos que solían tocar en las
fiestas y las bodas pueblen-la
Monterrey, N. L.
Aramberri Pte. 317
nas; así pues, el candor Y .
espontaneidad de aquellos 11res populares permaneció vivo en su espíritu d~~~
da su existencia y se IJllllU'....
tó en su obra frecuentemente,
como lo demuestra el trio ~
su séptima sinfonía. Esa mi:¡
ma fuente popular ha dadosóarte de Bruckner sus más
!idos cimientos en cuanto 1
la instrumentación de SUS sinfonías.
baja
A n t o n Bruckner tra
siempre bajo el signo de :
paz eterna fundada en reli·
creencias profun~e:.s ,e
giosas· sus nueve si!Ú
el
encue~tran domina~ ~eda
espíritu de esa bú5C! di,
constante de la presenC18 del
vina en todos los órd':iespr!Darte y la vida. Tute es ief)ecipal sentimiento que se ,_ de
• . a a traYa
ja en su mus1c
de IIJJI• ._______________________________________________________________,
una orquestación plena

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Salinas y Rocha

plias sonoridades.

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�6

VIDA UNIVERSITARIA
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ 1 9 : _ : d e Enero de 1969
SOBRE LA MARCHA

1M Bo RRA BL E RE Cu ERDo D EJo EL

bos son funcionarios del De arta · ----cación Física del Tecno16Jco. mentodeEdu.

** *

PRE OLIMPICO DE BASQUETBOL
Por Osear F. Castillón
L terminar la noche del miércoles 2 de
octubre de 1968 el Torneo Pre-Olímpi. co de Basquetbol celebrado en el gimnas10 del Instituto Tecnológico de Monterrey,
se p~so pu,nto fmal a una de_ las páginas deportivas mas bnllantes en la lustoria de Monterrey. Desde luego, la más memorable hasta la
fecha en la disciplina del basquetbol.

A

competencias deportivas a nivel superior.

Au~q_ue no particip~ron los quince equipos
que ongm~lmente. hab1an manifestado deseos
d_e competir, los cmco que finalmente compitieron patentizaron lo que significa un certamen olímpico.

. Dicho Comité empezó a trabajar con vanos meses de anticipación y logró por ello atender_ con acierto todos los detalles de la organización.

En el ánimo de miles de regiomon tan os
que vieron los juegos, quedó la impresión de
que se les había brindado la oportunidad de
ver en acción a una buena parte de los mejores basquetbolistas del mundo en la actualidad.
Cada una de las funciones celebradas atrajo a gran cantidad de público. Ni una sola noche floja se registró. El gimnasio se llenó hasta los topes en cada ocasión y entre el público
siempre hubo emoción.
A ello contribuyó la fibra y amor propio
de los jugadores concursantes que pelearon con
inusitado entusiasmo la victoria en cada uno
de los juegos.
Finalmente quedaron seleccionados par a
competir en la final que días después se efectuó en el Palacio de los Deportes capitalino,
los equipos de Espafia y Polonia que fueron
sin duda los mejores.

. Cabe sefialar por ser de justicia que el coordinador general del Conuté Organizador, Lic.
Serg10 Marcos Tueme, trabajó con diligencia
Y entusiasmo y consiguió armonizar el esfuerzo ele. todAs las personas que participaron en la
orgamzac1on y celebración del torneo.

. Gracias al interés puesto en la tarea, fue
mtegrado y entrenado el cuerpo de edecanes
-mu¡eres y hombres- que tanto ayudó a atender debidamente a los jugadores visitantes.

El grupo femenil de edecanes comenzó a
ser preparndo bajo la dirección de la sefiorita
Bcmlde Valle quien desgraciadamente falleció
,oco antes de la competencia, a causa de un
amentablc accidente automovilístico ocurrido
en la carretera a Laredo.

!

*

* *

OS equipos concursantes dispusieron para su ,entrenamiento. de los gimnasios
del Ctrculo Mercantil Mutualista Escuela Alvaro Obregón, Vidriera Monterrey, Seguro Social, Mom1ones y Deportivo Ferrocarrilero.

L

La coordinación de los entrenamientos fue
encomendada al maestro Oswaldo Cázares.

* * *
Los otros equipos Uruguay, Australia e Indonesia, también dieron juegos muy refüclos y
no obstante que fueron eliminados, supieron
ganar las simpatías de la afición.
El equipo de Indonesia se mostró como el
más disciplinado y desde la noche de la inauguración conquistó el carifio de toda la gente.
Al finalizar_ el torneo todos sus integrantes fueron despedidos con efusivo afecto por el públi-

co.

* * *

rC Ldemostró
Torneo Pre-Olímpico de Basquetbol
que Monterrey está bien capacitado para organizar y llevar al cabo

El gimnasio del Instituto Tecnológico de
Monterrey en donde se efectuaron todos los
¡uegos pe] Pre-Olímpico de Basquetbol fue
maugurado el 19 de noviembre de 1965. Tuvo
un costo aproXImado de seis millones de pesos.
Su cupo ongmal era de 2 mil 500 personas sen'tadas, pero al ampliar las gradenas aumentó
a casi cinco mil espectadores.
'
Dicho gimnasio fue proyectado por el Arq
Ricardo Guajardo Amador, calculó el Dr. Ar:
tur~ Ordófiez_ Villalobos y construyó el Ing.
Jose l'v1a1z M1e~. Tiene edificio adyacente para of,cmas, vestidores, bafios y almacén deportivo.
Du_rante lo¡ días del torneo, los profesores
Antomo Gonzalez y Omar Rendón atendieron
con diligencia a los equipos concursantes. Am-

re

L edificio de apartamient

Ave. República Mex!cana Na. 200
Apartado 1292

*

*

L

cursillo sobre Hipertensión Arterial organizado
por la Escuela de Gra-

duados de lo Facultad
de Medicina de la Universidad de M u e v o
León, que se llevó a cabo en el Auditorio de
ese plantel profesional,
Participaron en dicho
cursillo los doctores Luis
Méndez, Eduardo Salazar Dávilo y Pedro Serrano, quienes junto con el
doctor Zojoríos disertaron sobre importantes temas de lo disciplino
médico.

MONTERREY, N. L.

E

de que es capaz el hombre,
porque no tiene todavía con- .,.
ciencia de los límites de su
poder, y quiere hacerlo todo
~~v:+t"
,..;,,
~~para terminar no haciendo
Ji'•&gt;-·' ' ~~.t,.._,=
nada. Este momento crítico
de su vida necesita de la ayuda inteligente de sus mayores,
Con este propósito se han
creado los institutos de orientación profesional, dirigidos
por médicos, psicólogos, psicotécnicos, pedagogos y filósofos que determinan y encauzan las aptitudes de los jóvenes. Si no se define oportunamente este sentido y este fin
posible, descubriendo los valores que dan dignidad y responsabilidad a la existencia,
de nada sirven las instituciones familiares y escolares en REUNION DE DIRECTORES
las que se educa al adolescente, que ha de ser ejemplo de
DURANTE LA PRIMERA REUNION que el Rector sostuvo este año con 101 directores de Escuelas y Facultades de lo Univenidod de Nuevo León, los exhortó o seguir trabajando y superándose en beneficio de lo
vida superior, y no de inerte
institución, felicitándolos. o lo vez por su labor desarsollado durante 1968. El doctor Héctor Femández Goncreación sin llegar a la anulazález, aprovechó la reunión paro mostrarles su pion de trabajo en el año que se acabo de iniciar, instando
ción y al fracaso.
o los directores a colaborar con él poro poder llevar o cabo sus proyectos. Finalmente, les ratificó sus deseos
Existen diversos m e di o s
para que en el presente año mejoren sus actividades en beneficio de lo Universidad de Nuevo León.
educadores: la familia, los
amigos, la escuela, el periódico, el teatro, el cine, la radio,
la televisión, el libro, el trato versidad y del Politécnico.
habrán de seguir atendiendo tuciones especializadas, ya
humano en general. Pero esEn este momento de la de- sólo a motivos sentimentales, que su compleja labor supone
tos agentes, con excepción de terminación de los fines de la o de tradición familiar, o eco- conocimientos profundos del
la escuela, no tienen plan ni educación; fines que se divi- nómicos, sin escuchar las pro~ alma juvenil. Al definirla
sistema en su acción educati- den en dos grandes clases: los testas justificadas de sus hi- magistralmente, el gran psiva. En razón de esto, la es- que son comunes a todos los jos, que advierten que los cólogo español, doctor Emilio
cuela debe ocupar el primer estudiantes, los que preten- consejos, o lo que es peor, el Mira y López, dice textualrango superior que le corres- den formar al hombre; y los mandato autoritario paternal, mente: "La orientación profeponde a la escuela por su ma- particulares que los preparan contraría su vocación y apti- sional es una actuación cienyor perfección en su labor para el aprendizaje de una tudes, sintiéndose, prematu- tífica compleja y persistente,
educativa, no invalida sus re- carrera; en este momento, re- ramente, ya fracasados, y rea- destinada a conseguir que calaciones con esos agentes in- petimos, de la determinación lizan así con desgªno malos da sujeto se dedique al tipo
formales de la educación, pa- de los fines, es cuando suele estudios, en perjuicio de sí dP trabajo profesional en el
ra tomar de ellos sus infor- presentarse la intervención mismos y de la sociedad en que con menor esfuerzo puePODER MISTERIOSO
rla obtener mayor rendimien•
mes y aportes positivos, y que de los padres, a veces, funes- que viven.
to,
provecho y satisfacción paLa
orientación
profesional
ha
de
ser
tomado
en
cuenta
tamente, al presionar a sus
A mayor parte de los
ra sí y para la sociedad".
en
la
organización
científica
deben
darla
solamente
instihijos
sobre
la
profesión
que
adultos han vivido dolorosamente la confu- de la enseñanza.
1 la esperanza, la incertiCAPACIDAD PROBADA
bre y la angustia que proA gran puerta de en'o en su adolescencia el
trada a las escuelas
nocimiento de sus aptip re p ar a torias, a las
y de la vocación verdaprevocacionales,
a la Univera que los llamara al ejer, de un trabajo placente- sidad y al Politécnico, deben
útil para la comunidad y ser justamente, los institutos
de orientación profesional,
ellos mismos.
El adolescente experimenta que hagan posible la entrada
!11 lo más profundo de su pro- solamente a los muchachos
pio ser un poder misterioso que tengan probadas capacicapaz de emprender victorio- dades y disposiciones para los
samente todas las empresas estudios superiores de la Uni-

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como Villa Olímpica y en~~ que SIIVió
pedaron todos los equipos nde se hos.
L hombre, para actuar
está ubicado en la Colonia TecniJ°ncursantes
debidamente en su coahmentos para concursantes fu 6gico y_ los
_munidad ':º puede haen el comedor d l ·
la eron selVJdos O smo al traves de su proe mismo p ntel.
!lli6n, 0 trab~jo_ productivo
Todo lo relativo a hospedaje y ]'
.
bienes econom1cos y cultufue dirigido por don Ricardo C ª imentaCióu ,les
cionario del Instituto.
amargo, fu,_ N~ se puede ser hombre
El
d
juera de la vida social; pero
.
grupo e edecan~s _que atendió a los~0 se puede estar dens,tantcs lo fom1aron Cnstma G. de Santos Ma
de ella sin ejercer una
de la L1n Rocha, Josefma Beráin, Leti~ Pe' esión determinada.
rez Galmdo, Aurea Blanca Pereyra, Am · De aquí Ja importancia
Arredondo, Bertha Garza Hemández ~
· ¡ en Ja elección de un
Giacoman¡ Ma. de los An~eles Gonzál~, Gra. , : ocupación, carrera, o
c,ela Ga_rc,a, Ma. Isabel Hmo¡osa, Ma. del R
jo especulativo o desinsano Bnones y Dolores Salinas.
o- ¡¡resado.
.
Digna de mención fue la labor reama
El hombre nace y ~dqu1elos edecanes Juan ¡osé Hinojosa Jaime Fda po, 1' en el curso de su v1~a. deMarco Antonio Conz:a'le C' ' p • ranco,
· ados atributos Íls1cos,
z, esar ena v Va
tal
. •t ¡
lentín Treviño
, · men es y espm ua es; pero
·
Jlll nace con la capacidad de
practicar una profesión, o un
*
aficio. Tiene que aprenderla
. .,
,
y elegir sus activida_d_es de
A afic10n todav1a recuerda el último juerdo con sus pos1b1hdades
go. del torneo q_ue Polonia ganó a Es- • biológicas, económicas y
. pana con anotación de 83 a 82 la noche íiciaJes. El factor predomidel m1ercoles 2 de octubre.
JllDle en la elección es, induL
l
,
dablemente el psicobiológico.
,os po ac_os no teman otra alternativa si Cada rofe~ión exige disposiquenan cla~¡ticar, que _ganar ese juego y gracias cione/particulares que van a
a su magm 1ca actuación.
istimular satisfactoriamente
La tabla final del Torneo Pre-Olímpico fue dejercicio, siempre renovacomo .sigue: Campeón, España; Sub-campeó~ do, del interés y de la volunPoloma; tercer lugar, Uruguay; cuarto, Indo- ~ creadora del ¡oven estunes,a y qumto Australia.
iiante. Pero estas dispos1c10nes no quedan siempre mama la conciencia del
bre y de la mujer en for'ón, por lo cual plantean
DOCTOR SAMUEL Zojoproblema que tienen que
rías, de lo Capital de la
República, quien particiver adecuadamente, el
pó activamente en el
, sus padres y educado-

QUIMICA MONTERREY,

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los cuales se obtienen productos de calibración uniforme
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materias de las que es conocedor profundo ro sobre
metodo que lo honra como escritor.
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IMPORTE

HOMBRE DEL SUSCRIPTOR

1066

POBLACIOH

Grupos en que Jos números señalados resultaron sin derecho: DESERTO$: IV, VI, VII y IX.

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

V
XI
XVI
XVIII
XIX
XXI
XXV
XXVI
XLVIII y LI
LVII
LXIII
LXVI

$ 6,667.00
6,667.00
5,000.00
1,000.00
7,000.00
6,667.00
22,667.00
6,667.00
60,000.00
14,000.00
25,000.00
6,667.00

1480

HOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACIOH

Clelia Nieto García
Martha Nieto García

Agujito, Cooh.
Agujito, Cooh.
Lo Paz, B. C.
Vonegos, S.L.P.
Monterrey, N. L.
Agujito, Cooh.
Apatzingón, Mich.
Agujito, Cooh.
Los Mochis, Sin.
Monterrey, N. L.
Zaragoza, Cooh.
Agujito, Cooh.

Rutino Amaut D.
Francisco Chontaco O.
Alejandro Sifuentes
Andrés Nieto García
Enrique Bernal T.
Mario A. Nieto García
José Guadalupe Gómez
Teresa V. de Ramírez

Manuel Flores D.
Andrés Nieto Dóvi la

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: DESER.TOS: 1, 11, 111, VIII X XII XIII XV
XX, XXII, XXIII, XXVII, XXX, XLV, XLVI, LII Lm, LIV, LV, LVI, LVIII, L1x, ú, i'.x1, i'.xu, í.x1i
LXV, LXVII, LXVIII, LXIX y LXX.
'

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:

1322
Capital

Eizi Matudo.- México, D. F.
Socorro V. de López.- Bocodehuachic, Son.
Ma. V. V. de Ceballos.- Torreón, Cooh.
Blanca M. Mendozo M.- Los Mochis, Sin.
Basilio Hawoch S.- Cd. Victoria, Tamps.
Consuelo Flores L.- Cd. Obregón, Son.

Importe del
Premio

$ 95,000.00
10,000.00
5,000.00
146.60
87.76
430.02

$190,000.00
20,000.00
10,000.00
293.20
L
175.52
XLIII-A
860.04
TAN SOLO LAS PERSONAS CUYO HOMBltE SE ANOTA EH ESTA LISTA TIEREH DERECHO
AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO.

XLII
XLIV
XLIX

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $89.125,968.82
DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE DICIEMBRE DE 1968
Importe de nuestras Reservas Matemáticas ..... .
Capital Sociol y Reservas de Capital ........... .
Total pagado por Títulos premiados en Sorteo ..
Pagado por vencimiento de Plazo de Títulos ... .
Capitalización en vigor ........................... .

$168.856,447.76
8.590,023.07
89.125,968.82
77.118,000.00
798.183,500.00

MANUEL L. BARRAGAH

SERGIO QUINTANA GOMEZ

Directo,..General

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria

_

MNCO POPULAR. DE

EDlflCAOON YDllAHORROS. S. A.
MONTEMEY- MEXICO
INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9 1000

E

de Bergson", de Michel Barlow --ediciones del Fondo de Cultura Económia,- nos ha retraído a los añejos lustros del
J,JeneO de la Juventud, cuando un grupo de
despuntaban a la vida intelectual
i al paso que el país lo hacía con las préde los precursores de la revolución y,
en 1910, con la doctrino de Madero y
con sucesos como la reinauguración de la
~iversidad Nacional, cuando don Justo lesu famoso discurso entre señorones de
ta, como era santo y seña del porfi-

Liga de las Nociones, es tan grato como remontar uno de los riachuelos mejores de
nuestra historia: la del Ateneo de la Juventud, ~uando jóvenes sagitarios como Caso,
Vasconcelos, Reyes, Fabela, González Mortínez, Guzmón, pusieron a mover las aspas
de sus molinos, cada cual con la harina de
su costal. ..

r

empoi::8

MONTERREY, N. L., MEX.

--,------------------------------'

L

B

rC SHospital
casi medianoche en el
Infantil. Sus

pasillos obscuros, ahora
faltos de movimiento, parecen largas serpientes negras
y sólo en los cubículos la luz
de las lámparas de velada
arroja sob~e el piso un leve
fulgor de vida. En mi sala,
que se desenvuelve a través
del cuarto clínico, dos, quizá
tres respiraciones difíciles
rompen el silencio y percibo
los pasos de la enfermera que
v0 de cama en cama, observa, toma el pulso, algo apunta en su cuaderno y se marcho hacia el próximo lecho.
El amplio cristal del mirador
nos aísla de los demós y nos
deja solos a esta niño y a mí
para luchar contra la muerte. Siento ya una gran fatiga en mi mano, que a través
del tórax oprime a este pequeño corazón inmóvil y el
respirador inútilmente lanza
su borboteo de oxígeno a este niño que no verá una Navidad mó,. Me siento enfermo y cansado y sé que el ángel negro ha triunfado otra
vez y precisamente ahora, esta noche en que debería de
brillar una estrella y oírse,
allá en lo alto, el cóntico de
los cielos anunciando lo paz
y la vida. Sí, esta misma vida
pequeñita que se ha ido aquí
mismo. Una vida que no pudimos defender pe la miseria

VIGENCIA DE JUAREZ

XL, XLI, XLI 11
y XLVII

L reciente Breviario "El pensamiento

"La mi_nería, en el_ Nuevo Mundo" es el título d
..
Su pruner mteres radica en la información ace
del trabi10.
t'1v1·dad econom1ca,
' ·
siempre importante per rea e ....
- .. •acXVI se presentó vinculada a una mut;ción ºcJl~~ el siglo
de líneas recias que comprende todo el Continente Am S~lesis
L ímpetu renovador del filósofo franE. sa misma
.
.
'd ad adquiere proporcion
'rJeano
C cés hay que agregar la belleza de su
umvers1
estilo literaria. Parecen sus póginas
la mm~rí~ _americana, además de su valor propi~ que ~ a
una lección, amonestante, paro los jardinecado histor1co especial. Y aquí el estudio del Lice:U:~Signif¡.
ros de la filosofía que gustan encerrarse
to alza el vuelo para analizar las múltiples c esti
Frieen
el cuarto oscuro de la metafísica donde
plantea el descubrimiento del Nuevo Mundo pu ~nes ~lle
¿Cuál de los libros del filósofo francés
dijo
alguien, se busca un gato negro qu~
les, las motivaciones de la conquista, la tarea
legó primero a México poro despertar a los
no existe.
. Fenómeno c?mplejo, gi~antesco, ésta conquista de Am' ~es ateneístas~
Péguy, el discípulo, habló de que no se
Las lecciones de Bergson en la Norma 1
r~ca q~e, como dice el frances Lafaye, -es la aventura e,
perdonaba
o Bergson que rompiera caderior de París, después en el Colegio de
tiva mas grande que la. Humanidad
haya ¡·amas' VIVI
· 'dO-colecnas.
Eso,
el
ademán de libertad en el pen.
sóJo
comparable a1 descu br1In1ento de otros mundos habitad'06 . f,ancio, en Estados Unidos, en España, en
samiento, es ton peligroso como el que haes que llega a producirse.
, m tnglaterro, crearon un impacto inolvidable
ce lo propio con una bayoneta.
111 los oyentes. Era el disertante magistral,
Por algo el mismo Ateneo vio alejados
de voz fino y disciplino estética para ensea sus miembros cuando aquel 20 de NoSPECT?S negat(vos, sin duda, y no únicamente
r. Creaba su propia atmósfera, su magia.
viembre abrió la pue¡ta a una nueva etapo
los autoctonos, smo para la misma España
En eso, en la calma para desarrollar su
histórica. Alejados entre sí por vocación,
da en hombres y en fuerzas productivas, '
· pensamiento, difiere de nuestro móximo
temperamento, azares. Pero antes, habían
académico, Antonio Caso, como difería
Pero desde el punto de vista de la historia universal
hecho temblor muros académicos arriando
vos horizontes en todos los órdenes de la vida desd 1a' nue- lllfflbién Bergson, de su condiscípulo Jaurés
la bandero de Au~usto Comte que yo te, y 1a economia
' h asta Ia fºlI osofia
' la ciencia' y laereligión.
geo. ., los años que competían hasta en certágraf ia
nía pliegues anacr6nicos.
"La verdadera Conquista. de Améric~ -escribe también La, menes de elocuencia.
IBRO vital el de Barlow. Entusicsma lo
faye- es la d~ la Hwnamdad por fin completa, que tCJma en
ERGSON vino a América para la prifigura lleno de brillo, de ritmo, de
mano su propio destmo".
mero guerra. Eran los dichosos tiemHenry Bergson. Sus padres habían lleEn lo que hace a la minería concretamente no se puede
pos en que se enviaba o altos intelecgado de afuero y no faltaron anatemas conexP,licar su desarrollo s_olo por codicia, por el "hambre sagra. tuales en mis[ones políticos. Pero, al llegar
tra el filósofo cuando hubo perros con foda del oro. El gran historiador belga Henri Pirenne en 111 a las universidades de Norteamérica ya su
bia anti-israelita en el mundo.
"Mah
,
. orna _Y. Car1omagno " , exp 1·1ca como
la ocupación' de la 11J1T1bre había sido levantado como bondeGran francés de su tiempo aparece en
orilla merid10nal del Mediterráneo por los árabes al inte- 111 por los mexicanos del Ateneo de la Jula estampa del Breviario con un sombrero
rrumpir las reladones con la otra ribera, había ~pujado a ventud, antipositivistos, que vieron en el
de bitola diplomática. Aparece rígido como
los europeos hacia el norte y el oeste, haciendo Mahoma po, representante del Espiritualismo francés al
o contraluz de la \Jamo que llevaba dentro.
s1ble a Carlomagno, es decir la creación de Europa.
Uno de sus chispas llegó a México y el remaestro espe roda.
loj
del prócer Ateneo de la Juventud sonó o
Imaginar
los
excursiones
de
Bergson
a
Con el avance de los turcos en el siglo XV de nuevo
buena
alarmo.
lo
mor
de
la
política,
saberlo
de
visita
en
lo
queda roto el intercan:ibio con el Oriente. Pero ' el mejoramiento del mvel de vida las especias - y el desarrollo co, 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - merc,al - metales preciosos - exigen entonces como ahora,
una m?rn:oda internacional, que sea estable y proporcionada
al mov1m1ento.

A

EN ESA NOCHE
Por el Dr. Antonio Prado Vértiz

c':iíoruza:O,

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200CONTRATOS:
GRUPO

ERGSON y EL ATENEO
Por Fedro Guillén

r

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 415 EFECTUADO EL
VIERNES 10 DE ENERO DE 1969.

9

VIDA UNIVERSITARIA

19 de Enero de

y la desgracio y en esto últi-

ma hora cuóntas más, ya no
sólo de niños, sino de mujeres y hombres, de vencedores y v~ncidos, de Quenas y
malos, de justos y pecadores
se pierden en la ciudad, en
el país y en el mundo entero. Tal parece que el cántico
de poz es sólo un himno a
la muerte. Es el acero y el
plomo de las armas en las
calles y plazas de la ciudad
o en el rincón obscuro de la
selva. Es la sinrazón de la injusticia que mueve al Caín de
siempre. Es la riqueza de unos
pocos y el hambre de miles
que llenan los campos de
Asia y las maniguas del A/rica. Es el dolor de ser hombre y preso inmisericorde del
propio hombre. Yo no hay
cuartel ni refugio. El hermana busca con saña a su hermano en la encrucijada calle[era o ante el sol del campo
abierto. El que debe morir,
siempre es el niño, el débil,
el indefenso. En verdad no
hay ni amor ni poz y quizó
fue en vano que n a c i e r a
aquel niño en Belén; pues no
hubo esa buena voluntad, que
pidieran los Angeles, p a ro
que los hombres vivieran como hermanos y antes bien, ol
pregón angélico, la turbo contesta como aquel viernes en
Jerusalén ... ¡Sea crucifica-

Cortesía

CSIGUE EN U PAGINA 101

de

Financiera Industrial, S. A.
Institución Financiera

UNA PROMESA EN LA PINTURA

W E. RNE R PFEIFFER
rC:

L Colegio de Arquitectos de Nuevo León y
la Sociedad de Arquitectos de Nuevo León presentó en días pasados 'en la
galería de la Librería Cosmos
al joven pintor vienés Werner Pfeiffer. Admiramos las
magníficas creaciones de este
laureado artista, una selección de dibujos, acuarelas y
creaciones de técnica mixta
los cuales fueron muy admirados por los asistentes a esta
exposición.
W erner Pfeiffer nació en
Viena, (Austria), el 14 de febrero de 1943. Estudió allí en
la Academia de Bellas Artes
y recibió la Medalla Füger
para dibujo figurativo, en
1967 y el mismo año viajó a
España como becario de relaciones culturales.
Además ha recorrido gran
parte de Europa.
Podemos hacer me n e i ó 11

Por Roberto Torres H.

L

A entrega de una estatua de Benito Juárez
al pueblo de los Estaoos Unidos, que el día siek hiciera el canciller Carri'1 Flores a nombre del pueWo y gobierno mexicanos,
111 la ciudad de \Vashingbi, pone una vez más de
lt!alte la figura del BeneJlérito de las Américas y la
· ·ersalidad de su pensa-

Juárez, como casi todos
los hombres que han dejado huella honda en la historia, es el esclavo de una
frase. Se recuerda el indio
inmortal, y de inmediato se
alude a que "el respeto al
derecho ajeno es la paz",
frase
ciceroniana
. .
.
.que el patncio mexicano mvoco en
el momento preciso y que
hoy constituye apotegma insustituible en el derecho in-

con elogio de sus desnu~
los cuales en su mayoría son
dibujos al crayón. Sus pinlu·
ras tienen un tendencia hacia
el Arte Moderno pero se han
emitido al respecto juiciOI
desfavorables. Podemos decir
sin temor a equivocarnos, que
Pfeiffer tiene por delante una
brillante carrera como pinlO?, liento.
y puesto que aún es muy j¡¡,
ven creemos sinceramente
que' su tenacidad y en~
mo le conquistará éxitos Y
admiración hacia su obra.
f"rueb•
Hasta ahora nos parece que
la• exqulelta•
el colorido es muy
su trazo inseguro, pero P""".'
Galletas
esmerarse en mejorarlo. No
dudamos de que en breve,
H QJ'ARASCAS
Pfeiffer nos dará W1!' sorpresa y se convertirá en un
dadero artista de la COJ!'~
ción alejándose de la ¡m¡tación' de otros pintores Y ~
•aborada• oon cremad• oaoahua\e.
Íándonos su propio mensa¡e.

/

--------------------------

~ .2

v~:

(Escribió F.B.)

•

~---------------------------------·'

ternacional contemporáneo.
Pero el caso es que Juárez,
en el diario bregar de su larga vida política, fue dando
fonna a un complejo conjunto de ideas que cubrían
todos los aspectos de la organización social, con énfasis en la educación, la administración de la justicia, la
equidad económica dentro
de la colectividad y los derechos del hombre.
Desde cuando inició sn
gestión como gobernador de
Oaxaca h i z o patente s•J
preocupación por la enseñanza popular, considerando justamente, en un pensam'ento que conserva plena vigencia, que la educación es la base de la liberación del individuo. Simultáneamente puso de presente
que la igualdad ante la ley
de todos los hombres, sólo
puede hacerse realidad cuan(SIGUE EN U PAGINA 10)

P. Mier Ote. 225

Teléfono 43-46-40

MONTERREY, N. L.

�lQ

VIDA UNIVERSITARIA

p~~~~~~~~~~~~;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;~-------_.: 19de

11

SOLUCION INDISPENSABLE

VIGENCIA DE JUAREZ
(VIENE DE LA PAGINA 9)

do no existen fueros específicos para grupos privilegiados; ideas que llevó a la
práctica posteriormente, desde el gobierno federal, con
la ley sobre la administración de justicia, denomina, ".
da "Ley Juarez

O

UIZAS es en el aspecto de la equidad eco•
nómica donde se nos
muestra más actual el pensam'ento juarista. Juárez observó, y así lo dice en las ra·
zones que motivaron la Ley
de Nacionalización de Bienes del Clero, que los grn•
pos sociales que concentran
e inmovilizan los recursos
económicos de una nación,
se erigen a la larga, en un
sistema de poder que se opone al poder público, cuando
los actos de éste interfieren
con su actividad; y a la vez,
esos grupos económicamente poderosos, constituyen un
freno en el desarrollo de la
colectividad. Este es un problema cuya existencia, en
nuestros días, no se discute.
Y no importa que ya no se
trate de los mismos grupos
sociales a que se refería Juárez, sino de otros distintos·
aquí, al igual que en otro~
casos, lo que importa es la
generalidad del principio.
La idea total de Juárez, a

ese respecto, sigue vigente.
Y no importa que ya no se
trate de los mismos grupos
sociales, la presencia de grupos que -por su poderío económico establezcan una verdadera sujeción sobre las
demás capas sociales, e inclusive eventualmente, se
enfrenten al poderío legítimo validos de la preponderancia que les presta su
m is m a capacidad económica.
N cuanto a los 'dere■ chos del hombre, el
pensamiento j u arista
se orienta a que no deben
ser conculcados en ningún
caso y bajo ningún concepto; Y. debe tenerse en cuenta que el Benemérito sostuvo esas ideas cuando México se encontraba sumido en
la guerra civil, y era víctima,
además, de una agresión injusta, circunstancias en la
que incluso se hubiera justificado que por razones de
legítima defensa, el gobierno se olvidara del reconocim'ento de los derechos de
la persona humana.
Las viejas preocupaciones, renovadas al través ele
los tiempos, resuenan todavía, con acentos inmutables.
en el pensamiento de Benito Juárez, que conserva plena vigencia.

E

SOLUCION IND,ISPENSABLE

FINANCIAMIENTO DE

(VIENE DE LA PAGINA IOJ

:::

resolución. Para la Universidad de

EDUCACION SUPEii

Sinaloa se propuso este sistema de

orientar el rnbsidio hacia las becas, como ahora se propone para
la UNAM y el IPN. La Universidad de Sonora discute otro proyecto. El gobernador de Nuevo Le6n

Por Enrique Maza
N los últimos días del afio
pasado se hizo una propo•
sición de importancia. Que
el subsidio a la UN AM y al IPN
se diera en forma de becas. La
proposición despert6 polémica en
la Cámara.

Sin embargo ya d,sJ
pasado se habí~ habl,¡¿ot "'~
mo caso, a propósito tle I, !""
stdad de Sinaloa. El ~"""·
entonces casi inadvertido fltd
de su trascendenMa V , , pe,,,

En ESC NOC he , ,

pasar en la VNAM, 1/111 ,,..i,
El cambio prop,,,no 11 " ,
radical. . El subsidio dtl ~'.
a la unwers1dad -,¡ ¡,, º"1'\I""'
superior- seria a los 111,:....~

E

(VIENE DE LA PAGINA 9)

do 1 • • • ¡Sea crucificada! . . .
Cómo, ante esta tormenta de
iniquidad, creer en la divina
palabra o en la verdad de ésta mi pobre ciencia que ahoro, f rocosa. Para
,. qué amar,
s, no somos mas que odio y
podredumbre. Ad o remes a
Marte, el de la espada sangrienta o a Moloch, el ígneo
devorador de niños . . .
ERO en este minuto de
la ú~tima hora, este pequeno cuerpo ,n,c,a una
respiración breve. Muy lejos
desp_ués más fuerte, vuelvo ~
oír los latidos de este pequeño corazón . Una y otra vez
y otra más y cada vez mó;
fuerte. Es la vida que vuelve . . . ¡Aprisa enfermera'
¡Mós oxígeno! ¡Aplique adrenalinal ¡ Este niño vive! y
mientras hay vida debe haber esperanza en el hombre.
¡ Bendito sea Dios ... ! No en
balde es Navidad y en mi
cielo obscuro brilló otra vez
una estrella refulgente y O
mis oídos llegó, allá de muy
lejos, la melodía dulce y seráfica de los ángeles . .. ¡Paz
en la tierra a los hombres de
buena voluntad ... !

P

11

VIDA UNIVERSITARIA

t

propuso un tercero, que incluía

créditos para los estudiantes. Sin
éxito. Pero todo

-~. ,, ........

*

ces un anuncio dt lo

-

i n di e a que se

quiere resolver el problema econci-mzco.
VEDA un problema delicado. Las concepciones dt la
universidad q u e aparecen
con el fondo.
La universidad se ha mostrado
-a través de los tiempos- y es

Q

,_.,/a

ensenanza Y no • I, illllitwil,,
No es de extrañar quA.,t,~•do debate _en la C-, #lft.
¡ante proposición dtl PRI.
Sm embargo, la ......,.,.,,_ .

un fen6meno hist6rico dindmico,
que no permanece inalterable, sino que cambia. Hay enormes diferencias en la um·versidad a travis

, de po ; ;,,
,..,,,....,. "'·
ne mucno
1 1 0,

de la historia y de la geografia. La

D
_ esde el_ punto dt .;_ ...,,
·~,.,...
1mco, un sutema «an6-o-

SEROR TEODORO RABISKIN, domiciliado en Tampico, Tamaulipas, recibe el automóChevrolet
Impala de que constaba la lujosa residencia del Primer Premio de la Siembra
1
, con la que le favoreció la Diosa For- tuna. El señor Humberto Solano, Gerente del
e propuesto rtspontkai,,m,,..
Patronato Universitario, hace la entrega del Premio.
aas cada ~ez m4s •P,llmia'itsi,/
fmanaamiento dt ¡,, tllle/ú¡n••
.
~ • r - - - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - -- -- - - - - - - - pmor en México. A~ p,o,a,.
te sanear la vida un1Umii,,;, ,¡,,
XOCHITL IN CUICATL
var la seriedad y ¡,, co/itl,,l ¡,,
alumnos, disminuir 1, d.tsmi6,, 1

¡,

N POEMA DE SALVADOR C'RUZ

la irregularidad, y rtspo,,,..i,.
a la comunidad universilari, ¡,
sus lt!reas académitas.
poesía es la suma más alta de la verdadera tradición. Por eso mismo,
Desde el punto de IIU/tl sao,/,
no nos extraña que Salvador Cruz, en su serie de poemas, intitulados
la reforma propuesta al ,.;,;¡¡,
In Xóchitl In Cuícatl, cante los temas indígenas con naturalidad y donaire.
universita,·io responde m4s ,¡;,,.
La impronta de lo prehispánico se muestra en su voz henchida de raíces y
mente a una mayor justi,i, SOti,I
alas, respirando las esenrias de un mundo antiguo que florece desde el árbol
J' permite un menor
Je li,
de su sangre,
............... .
rriminaci6n en el aect"' • /, ai,
versidad. Es prtcisamtn# /, ,i..
lo que brotó en la sementera?
humilde la que se ben,fiei,.
Cabelleras y lámparas tonales.
v canto: Poema.
Coro plumario.
Un mundo de colores en el hilo del aire.
El desarmllo educati,o y ,oci,¡j
Cimbra de espigas.
de México parece ptdir I, ,.,.. Cuando un pájaro enciende los luceros
Danza la noche en mano y pies ligeros.
sión de la gratuidad en I, "'" es la hora del alba.
fianza superior, deaeuerdo,oaLi
Las lágrimas se enraman en los ojos
normas de la ¡usticia ¿ist,jb,¡¡i,.. Los grandes o¡os de la noche, cantan.
para caer al alma.
Es un problema el fnumei,o,i,,. Cantan y algo sucede.
Un día de sol las evapora el tiempo.
Por ejemplo,
to de la enseñanza suptriortoMlxiro. Y hay varias imci,/$,s Ít muere un hombre a la hora de la muerte.

LA

universidad -dicen los entendidos
y lo confirman los hechos- es una
institución creada por el espíritu

humano para buscar la verdad y
hacer progresar la cultura, Se resiste por sí misma a que nadie le

dé forma a su antojo.
Esto implica -internamente,
por necesidad intrínseca- la autonomía universitaria, por la simple razón de que el pensamiento

humano no se fuerza, ni es libre,
por concesiones externas. La bús-

queda y la expresión de la verdad
no se conceden por privilegio. Son
necesidad esencial de la naturale-

za humana. El hombre es libre por
naturaleza. No por ley. La ley sólo hace constar y sanciona la libertad del hombre. No la concede. Y
mucho menos por privilegio.
De aquí nace la autonomía universitaria. Su capacidad para autodeterminarse en su régimen interno, con todo lo que eso implica
en relación con autoridades, maestros, investigadores, alumnos, disposición de recursos ( aunque tenga que dar cuenta de su adminis-

tración).
La educación se concibe como
un servicio público. Pero público
no es sinónimo de estatal, sino de
bien común. Lo que signiji'ca que
el bien común no se agota en /as

gestiones del Estado, sino que el
Estado interviene baio ciertos aspectos para garantizar que ese servicio público sea ¡,restado de acuerdo a sus requerimientos internos.
Lo cual supone -como en toda
consecución del bien común- la

responsabilidad cor,-espondiente. O
sea, que la universidad es capaz
de usar su libertad en orden al
bien común, con responsabilidad,
y con todas sus consecuencias de
integraci6n nacional.

grua

F'.,()R

(DE NOVEDADES)

1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - : ( S : I G : U : E ~ E : N ~ ·;LA;;,,:g~:;;;:;;;J;;,l)l~Niña

que vives entre flores
¡par las flores eres tú,
di; ¿fue tu nombre o es tu sol

Oro, fragor y hierro muerden la piel del lago.
El agua se hace sangre:
la sangre se hace fuego.
Piafan los caracoles en la noche sin nombre.

ALA .UNIVERSIDAD,
1

REFORMA
UNIVERSITARIA

Bie~\estar
@'f
En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

•.. •,

·na tdueaci6n ·que lo, prepaie para el
,.futúro.'
. ....... ' ., Forme para ellos un patrimonio

(VIENE Df. LA PAGfNA 3)

mejores hombres de que disponga Hispanoamérica, más
allá de todo espíritu sectario.
Educadores profundos que
absorven situaciones nuevas y
que establezcan, en consonancia, nuevos sistemas. Asesores cuya preparación intelectual y emocional les haga ser
individuos sanos, maduros,
flexibles innovadores en algún campo de conocimiento,
capaces de imponer respeto,
hábiles y curiosos, comprensivos y persuasivos ... La búsqueda de hombres de este calibre hay que realizarla en
ambientes universitarios y
educativos. Aunque hombres
así son raros, todavía existen
en todos nuestros países algunos cuantos reorganizadores institucionales. El problema está en saberlos descubrir, apreciar y estimular.

..,,,. _,

SéguiarneJité usted quieré para sus hi•
jOi lo Jnejor, y nada mejor queuna bue-

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empezando HOY MISMO una Cuenta
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una alcailcla de obsequio.

1
1
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con

~º"- 141.

e_,,.-,.,.,,i...

u1o

4

�12

VIDA UNIVERSITARIA

f11 El REino dElas
Lll(ES Ylas S0111bra
Por Franz Bouchspies

" ... ,El espíritu no tiene más vecindad
de s1 mismo. Las cosas del espíritu intque
más que los obietos exteriores en su 'a
concreta y sensible ... "-HEGEL.
OS antiguos clásicos, dené a sus más destacad
nos legaron en el de- manifestantes. Tal vez .
sarrollo de las Artes, ahora las cosas con m6s
una meta difícil a seguir pa- renidad, y sin r
ra lograr el perfeccionamien- de lo que antes dije
to de ejecución, en nuestras clero que el arte a '
inclinaciones especulativas no es sino un reflejo de
en el terreno de la estética. época caótica en que · ·
Modelos como Miguel mos o tal vez la angustia
Angel,
Leonardo y Rafael, piritual de encontrar n
LA ORQUESTA SINFONICA de la Universidad de Nuevo León, ofrecerá a partir de la próxima primavera una serie de conciertos, los cuales serán ofrecidos en las distintas áreas de
son difíciles de superar en caminos a las Artes p ·
nuestra Máxima Casa de Cultura, continuando asimismo con su acostumbrada programasu técnica y agotados los re- y formas de expresión a
ción de conciertos mensuales en el Aula Magna.
cursos del Arte figurativo que ya nos legaron hace ·
durante el pasado siglo, los les de años los artistas e'
modernos se han desviado y sicos. Está dicho y lo h
se han abismado en el Arte comprobado hasta ahora
ANTE LA CRISIS
subjetivo o abstracto.
Clásico es todo Arte que
Realmente hay verdade- puede ser superado.
El Pensamiento Hu
ros valores en la actualidad,
incorporados al expresionis- no ha producido hasta ih
mo, surrealismo, cubismo o ra nada más sublime v d'
el vuelo a la Luna y no pen- abstraccionismo, como Pi- cilmente podrá desÍiga
L hablar en rotarios, temporánea,
El médico reconoció la in- samos en las tremendas nece- casso, Salvador Daí, Brac- de sus formas estéticas.
con motivo del "Día de
la Enfermera", el doc- conformidad de los jóvenes. sidades de la 'l)erra".
Aunque ahora ya no
que y otros, que conquistator Luis E. Todd, Dírector de Expresó: "Nuestros estudianS por ello, dijo el doc- ron posiciones importantes to de condenar ninguna m
la Facultad de Enfermería de tes están inconformes y quien
tor Tood, que surge la en las avanzadas del Arte.
nifestación artística, con·
la Universidad de Nuevo no lo está. Les predicamos
anarquía,
los
jóvenes
verdades
y
practicamos
menso que siguen siendo de
Su
técnica
consistió
en
la
León, se pronunció por un
cambio en la educación uni- tiras, les hablamos de fe y no quieren destruír todo, porque combinación de colores, ar- preferencia. Además de 1
versitaria, de tal manera que la tenemos, les enseñamos al no iles 'hemos enseñado a tificios de composición, ex- Renancentistas Miguel
se amplíe la influencia de las hombre como un objeto lu- construir. "Nos asustamos porgel, Leonardo y Rafael, 1
materias humanísticas en la chando en guerras, mientras que no dan soluciones, pero presión, movimiento, destrees
que
las
mismas
sólo
nosoclasisistas
franceses Wat
za
en
el
color
y
la
sombra,
formación de los jóvenes, co- insistimos en la conveniencia
tros
los
tenemos;
los
acusateau,
Boucher,
David, In
pacífica;
nos
regocijamos
con
profundidad en los diversos
mo solución a la crisis conmos de inmaduros y faltos de
gres, los románticos Goya .
iniciativa, pero nunca les he- planos etc.
El muralismo mexicano Delacroix, los alemanes Dumos dado oportunidad de tenerla.
con Diego Rivera, Orozco y rero Holbein, Cranach.
Ahí es cuando comienza la Siqueiros, llegó a situarse Baldung, Mengs, Comelius,
crisis y el cambio se impone en una posición envidiable Tischbein Feuerbachy
- I,o.
'
sena
obteniendo encomiables elo- Kaulbach 'amén de dibujanAl hablar de la crisis hutes y grabadores de ,la caliDIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN
manística, apuntó la necesi- gios de la crítica. En México dad de Gustavo Dore.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMISISTRAooR: ROBERTO
dad de apuntalar nuevas es- ha destacado entre los suMe parecen exce_lentes
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
tructuras axiológicas, con el rrealistas por sus concepcioGALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
los
impresionistas Vmcent
firme propósito de modificar nes admirables, Eleanora
LEOS.-Stmanario Informativo y Cultural auspiciado por d Pa
la sociedad en que nuestros Carrington, y entre los abs- Van Cogh, Henri Touloutronato Universitario de Nuevo Ltón.-Autorizado como corr~s
hijos se van a desarrollar. Essse-Lautrec, Utrillo Max
pondoncia de Segunda Clase en la Administración de Comos dr
ta tarea, dijo a los miembros traccionistas tenemos a Ru- Liebcrmann, Franz Marc,
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
del Club Rotario Monterrey fino Tamayo que ha adouiOficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon
Obispado, corresponde a la fa- rido celebridad mundial y Hans Thoma Adolf Menterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la excl~s~va
milia, al Estado, a las Iglesias Cuevas indefinido aún, ha zel, Max Sle;ogt. Lovis Coresponsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remmón
y a la Universidad.
tratado inútilmente imitar rinth, Monet. Mane!. Pahl
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERSIT AGauguin y otros. No he
XPRESO que para que la técnica de un Coya.
RIA,-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
querido
pasar por alto al n°"
las Universidades pueStrvicios Thmcos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
La iuventud contemporá!lan
fijar
con
c
e
p
t
o
s
landés Rembrandt. al
en Monterrey, N. L., México.
acerca del hombre, es necesa- nea de inquietudes artísti- meneo Rubens Y al espan
rio que se acerquen a él. Para cas, va en pos de los modeque prediquen el cambio, es los actuales renegando de Velázquez.
El artista busca por mebásico que lo practiquen. "Si las formas clásicas como ardio del pincel, la esoátula ~
queremos formar hombres en
el sentido amplio de la pala- &lt;'a icas v desusadas. Error. otro instrumento, el m~
bra es necesario que lo sea- El arte figurativo tendrá sus ie que encierra su espin :
representantes en todas las
L Gobierno de Gran Bretaña ha tenido a bien ofre- mos", dijo.
Unos reflejan lo_ que
Agregó
que
si
nuestra
Uniépocas
y será siempre un di- otros
cer varias becas a fin de que nacionales mexicanos versidad quiere sentar una
lo que suenan YP d
asistan al Seminario Sobre Control de Población: Su ideología no sólo debe estu- fícil adversario contra el que Ce n El artista es un muo ºe
,
• QU
aplicación, políticas y técnicas, que tendrá lug~r en_ el Ins- d;arla, que no es tiempo ya los abstraccionistas tendrán desconocido
Y extrano 'fes
tituto de Estudios del Desarrollo de la U111vers1dad de para la meditación, es un mo- que lidiar.
busca siempre su man1 les·
mento
para
la
acción,
es
un
Sussex, del 5 de junio al 18 de julio de 1969.
tación al exterior, las cua ¡.
para la esperanza y LJ,\CE tiempo, arremetí
Para mayores informes en el Departamento de Ex- momento
contra los que se in- algunas son e1og1a•das yexa
- dia·
esto es el único antídoto en
tensión Universitaria, Torre de la Rectoría 5° Piso, Ciu- contra de la filosofía de la
corporaban a las escue- tadas y otras so~ repu
dad Universitaria de Nuevo León.
destrucción.
las de Arte subjetivo y con- das O incomprendidas.

L

LA EDUCACION RECLAMA AHORA
MAYOR INFLUENCIA HUMANISTICA

A

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E

-!i

EL GOBIERNO DE INGLATERRA
OFRECE BECAS A UNIVERSITARIOS

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>TIVO DE
LES A LA
ERSIDAD
A compañía Metalúrgica Mexicana de Peñoles, S.
donó al 'P atronato
• Laboratorios y TaGenerales de la
versidad de Nuevo
25 mil pesos que
~ertirán en la comde equipo necesario
)a máxima casa de
dios.
e el donativo de
es el primero que
el Patronato este
organismo creado
'febrero de 1967 y
desde el 4 de octudel mismo año, sosuna campaña pernte, tendiente a dar
la Universidad de
o León los laboray talleres que nepara preparar mea sus alumnos.

Entregan Premios

REUNION DEL RECTOR CON LOS
DIRECTORES UN IV ERSITA RI OS

E

L Rector de la Universidad de Nuevo León, doctor Héctor Fernández González, exhortó a los directores de las distintas Escuelas y Facultades a
seguir trabajando y superándose en beneficio de la institución, felicitándolos a la vez por su labor desarrollada
durante 1968.
Fue esta la primera reunión del año que el Rector
sostiene con el grupo de directores de las Escuelas y Facultades, a quienes de antemano citó para que se reúnan
periódicamente con él, al menos dos veces cada bimestre
para rectificar los planes.
En la reunión el Rector felicitó a cada uno de los directores por sus actividades desarrolladas durante el año
próximo pasado, y los exhortó a que en el presente, esas
actividades en beneficio de la Universidad se incrementen.
SIMISMO, presentó ante ellos al Contador Roberto Méndez, quien desempeña actualmente las funciones de Tesorero General, a raíz de la renuncia
del C.P.T. Apolonio Leal de los Santos, quien la formuló
personalmente el 18 de diciembre, al salir a vacaciones
de fin de año el personal administrativo de la Torre de
la Rectoría.
El doctor Fernández González recibió al filo de las
12 del día a cada uno de los directores, con los que dialogó por espacio de una hora y quince minutos.

A

AL INICIAR EL PATRONATO Universitario la entrega de
Premios del Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural, los
felices afortunados no dejaron esperar un día más y se presentaron a nuestras oficinas a reclamarlos. El señor Moisés
Aguilar G., es uno de los tantos afortunados que recibieron su
aguinaldo de felicilad. Para él un Borgward G.L.230, por tener el boleto 13613 al que correspondió el décimo tercer premio de la Promoción.

r"

L donativo se en!regó por conducto del gerente general de esa compañía,
señor B. Rohe, al Secretario Ejecutivo del Patronato, quien dijo que
en las gestiones para obtener esa ayuda, se contó
con valiosa colaboración
de los ingenieros Osear
Sánchez y J. Tamargo,
de la División Monterrey de Peñoles.
El Patronato Pro - Laboratorios de la Universidad había hecho la petición a Metalúrgica Mexicana de Peñoles, desde los últimos meses del
año pasado.

C

fmilio
Carballido
en Monterrey

rC

N días pasados, el
eminente dramaturgo y novelista
Emilio Carballido nos visitó y sustentó una interesante plática en el sa16n de conferencias de la
Librería Cosmos, alterDando con la poetisa Allair Tejeda de Tamez, el
actor Luis Barragán y el
crítico de Arte, Giancarlo von Nacher.
Carhallido hizo mención de la enorme distancia que existe entre
el teatro, la televisión y
el cinematógrafo haciendo ver la superioridad
que aquel tiene sobre los
otros. El Teatro es un
llledio de comunicación
entre el actor y el público y por lo tanto es
esencial en él el valor de
la palabra. Por medio
.de ella ' el Teatro crea
llnagenes y despierta la
entotividad del espectador sin recurrir a presentarle toda clase de
escenas como sucede en
el cine o en la televisión.

del Sorteo de la
SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en la Adminillraci6n d• Correen
de Monterrey, N. l.1 el 16 de abril de 1951.

ENERO 12 DE 1969
MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO • Al-lOXVIII
MORELOS 652 OTE.

9 29

Homena¡e en su Día a las Enfermeras,
por su Abnegación y Cariño al Servicio
EL SEÑOR HARRY L. Hamlet, residente en esta Sultana del
Norte, fue otro de los agraciados en el Sorteo de Navidad del
Patronato Universitario. Su boleto, el número 38912 resultó
premiado con un automóvil Opel Olímpico 1968, el cual recibió de manos del señor Roberto García, Contador General del
Patronato.

Siembra Cultural

AS enfermeras de Nueva León hicieron el lunes 6 un paréntesis en sus actividades diarias,
para recibir el abrazo y felicitación de quienes
son testigos de su tarea bienhechora. En ocasión de
su día, fueron homenajeadas por las instituciones
médicas donde prestan sus servicios.
Las hijas de Florencia Nightingale, estuvieron,
como todos los días, al lado del lecho del paciente.
Se ausentaron por algunos minutos para asistir a
los banquetes ofrecidos y regresaron a sus puestos,
a ejercer la profesión abrazada por vocación y por
destino.
En el Hospital Universtario, en punto de las
12.30 horas, una auxiliar de enfermería, la señorita
Vicente Ordaz de la Rosa y una enfermera, la señorita Ana María Martínez Cantú, fueron objeto de
una distinción especial por parte de la dirección de
ese nosocomio, por haber sido durante 1968 quienes mayor amor y dedicación mostraron en su tarea.

l

L director del Universitario, doctor Sergio J.
Martínez les entregó una carta de "Reconocimiento al Mérito", como premio a su responsabilidad y disciplina en su trabajo diario.
Recibieron además un premio especial de mil
pesos en efectivo. La ceremonia de entrega de esos
premios fue el preámbulo al banquete que ofreció
la institución a su personal de enfermería, el cual
estuvo presidido por el rector de la Universidad de
Nuevo León, doctor Héctor Fernández González y su
señora esposa, Ela Vidal de Fernández.

E•

.

OTRA DAMA AFORTUNADA es la señora Emilia G. de Gómez, de Monterrey Nuevo León, la que recibe del señor Roberto García Contador General del Patronato Universitario,
un flamante 'Chevrolet Chevelle. Ella es tenedora del boleto
52176 favorecido con el décimo primer premio.

'

�2

VIDA UNIVERSITARIA

CUATRO O1
PUSCULOS DE D.

= ~ ~¡~f¡;;;;;,;;;:::··,7;=:·;,

-

'

VICTORIANO SALADO ALVAREZ
OLO una perentoria
necesidad obliga al cronista a ocuparse de
golpe y porrazo de cuatro
obras de enorme importancia,
pues tiene la certidumbre de
cada una requeriría, para
darles el lugar preciso que les
corresponde, un espacio varias veces mayor que el destinado a acoger las sumarias
noticias que aquí entrega. Lo
inevitable deviene de una circunstancia sencillísima: al no
agrupar la reseña las notas
aparecerían quién sabe cuando, pero ya lejos del momento oportuno por darles aún
como novedades, ya que también se auna el hecho de que
se recibieron de dos a tres
meses después de que fueron
impresas. Se trata de los volúmenes 86, 87, 88 y 91 de la
Col. "México heróico", de la
Editorial JUS., en que constan, respectivamente, de cómo escapó México de ser yanyee, Poinsett y algunos de sus
díscípulos, Cómo perdimos
California y salvamos Tehuantepec y La vida azarosa
y romántica de don Carlos

S

María de Bustamante, escritos en muy diferentes épocas
por don Victoriano Salado Alvarez, publicados con notas y
en algunos casos con compilación e introducción de Ana
Elena Rabasa de Ruiz Vasconcelos, nieta del extraordinario escritor jalisciense. Tan
cabal y justamente mexicano
por su honda raigambre comprensiva, Victoriano Salado
Alvarez se empecina en todos
estos escritos, en mayor o menor grado, en mostrase como
un reaccionario irredento, como enemigo declarado de todo cuanto pudiera ostentar
un aliento de renovación o
tuviese alcances revolucionarios, cuando, en rigor, tal postura era nada más indicio de
repugnancia ante el cúmulo
de prevaricaciones de aquellos en quienes el violento radicalismo, era sólo un pretexto para ocultar sus malhabidos bienes de fortuna.

e

ONOCEDOR profundo
de los hechos que encadena la historia de
México, la vivacidad de sus

4iJíO
1111

Por Makram Bandak
A música de Juan Se-

Por Raúl Villaseñor
relatos se enraíza en el manejo de documentación e informes de primera mano, bien
patente en cada uno de los
cuatro libros que aquí se menciona y en dos cuales, desdP
luego, los hechos deben ser
tomados precisamente dentro
del contexto en que tuvieron
verificativo. El vol. 86 histoE otro novelista inglés pero en este caso muy joven
ria todo lo que condujo a la
porque apenas ahora ha sobrepasado la treintena, la
desdichada desmem br a c i ó n
misma Ed1tonal Lumen hizo llegar al cronista el vol
del territorio patrio, desde los
34
de
"Palabras
en el tiempo", en donde se acoge El pa~
inicios mismos de la intromibla~co,
de
J
ulián
Mitchell. Quien esto pergeña carecería de
sión norteamericana, el insnoticia
~lguna
respecto
a este escritor, pero según los datos
tante en que se consumó el
?1bliograficos
que
constan
en la contraportada del libro, el
atraco y la conducta de Linex1to
de
s~
tercera
obra
publicada
a los 29. años de su edad,
coln ante México, que no es
le
perm1ho
abandonar
su
carrera
de
mvestigador literario en
precisamente muy recomenuno
de
los
colegios
de
la
Universidad
de Oxford, para vi•
dable. En el número 87, taja
vlí
de
lleno
_dedicado
a
las
obras
de
creación,
las cuales Je
y descubre la que según él es
dotan
de
suficientes
mgresos
como
para
subsistir
con amplio
la verdadera imagen de seres
decoro.
La
veracidad
de
tal
aserto
la
comprueba
El padre
intachables como Gómez Fablanco,
en
donde
el
relato
fluye
por
cauces
de
enonne
sen.
rías, o impugnados de traidocillez
y
permiten
su
muy
agradable
lectura
porque
la
entreres com Lorenzo de Zavala.
ga al libro .no reclama otro esfuerzo que el' de tener los ojos
El número 88 es otra reiteen
sus págmas, ya que carece de complicación estilística al
ración acerca de los avatares
guna
que obligue a repasar cualquiera de sus líneas. Con SU·
de las relaciones mexicanoti!
ironía
Mitchell, burla burlando, da forma a los supuestos
norteamericanas y el 91, una
en que sustentab~ .el colonialismo inglés su prerrogativa a
despiadada semblanza de Carmantener el domm10 sobre los pueblos, pero lo hace, justa•
los María de Bustamante, a
mente, contrario-sensu, o sea que en el ánimo del lector no
quien presenta no pocas veces
deja
de esbozarse la incrédula sonrisa cuando se enaltecen
utilizando las mismas palalos
valores
de la superioridad de los blancos respecto a los
bras que el historiador enscrinegros, puesta de relieve en los intentos paternales de un ex•
bió en referencia a sí mismo,
soldado del imP.erio, que pretende salvaguardar la forma de
adobándolas, sólo, para poner
vida de una tnbu y torna a Inglaterra para abogar por sus
de manifiesto la incongruenempeños,
para describir, entonces, de manera amarga cuanto
cia de su actitud. De acuerdo
va
topando
en su país cuyas costumbres y actitudes no se
o no con las parcialísimas
recata en caricaturizar abiertamente. Ni que decirse: El pa·
apreciaciones de Salado Alvadre blanco es obra destinada a proporcionar solaz y placidez.
rez en este apartado o en los
citados previamente, la verdad es que sus libros encierran valiosas enseñanzas y a que ha nacido, a la circuns- obstáculo insuperable el Intiellas debe enfrentarse todo tancia que le ha posibilitado, mo conocimiento de sus fa.
aquel que quiere al suelo en sin que para el caso resulte llas y defectos.

El PADRE BLANCO

D

1

Prolon,ación Avenida de los Angeles al r.urt•

(Antes Encinas)
Apartado No. 2039

MONTERREY, N. L.

OFICINAS EN

.. . . . 14·,t fPureu tú

.

.

1/tú.eo I

1 SENTIMIENTO RELIGIOSO

.~,~w:::~~~~~í·.filii!irl~?"iX:;l$·JeJ•:.:.i!iID;;;§~;:;:,....

FAIRICANIES DI COHDUCIOHS llfCIRICOS

'rlttle,

.

ARTE Y CULTURA

EN LA MUSICA DE BACH

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.

PnM ndq1d11tt611 df mN¡ulnmi,1
comp,n d, mtrtfrin

3

VIDA UNIVERSITARIA

12 de Enero de 1969

•

MEXICO, O. F.

•

GUADALAJARA JAL

•

fORREON COAH.

L

bastián Bach es el único ejemplo en la his. aeJ arte de los sonidos
_. vida dedicada complea la producción de la
religiosa. Las "Pasio,obre todo la "Pasión
San Mateo", se han
en obras tradicio4urante el rito pascual
1a iglesia en muchas parclel mundo; para el gran
alemán el sentimienoso era algo ineludiel cual no solo viene
do por el efecto de
·dad del órgano sino
por sí mismo como
0 por la propia fuerora del compositor;
ocasión escribió su
que Bach componía
·do como si dios le esdictando las notas. El
religioso de la época
está reflejado comte en la música de
utasis al cual se acerente Haende! en su
sa obra "El Mesías'';·
obra de Haendel es
o descriptiva campacon el sentimiento rede Bach, el cual es
lleatífico ' subjetivo,. suen su transparencia.
11 estilo barroco, que ense desenvolvía en Itamaestros de la talla de
· en la música sacra, se
e pronto sobre varios
europeos· por entonces
se ocupa poco del géocupada siempre en el
olvimiento de una ópenaeional que nunca llegó
eonquistar. Los esfuerzos
Bameau y de Gluck no aln las metas a que se
; es así com las espede la ópera francesa
madrugaron en realidad,
tampoco maduró el escora! religioso.
Italia el aspecto musical
distinto· en realidad la
· se d~sarrollaba allí en
lib planos al mismo tiem11¡ unidos no obstante por
•t9tilo común. La opera se
liprende como una rama del
religioso, y sigue lue-

go un desenvolvimiento independiente; en el año de 1600,
después de varios experimentos dentro del nuevo género
de la ópera, Cavalieri escribe
la primera obra sacra acompañada instrumentalmente.

rC

N Alemania los géne-

ros dramático y sacro
se desenvuelven a un
ritmo parejo, inclinándose sin
embargo la preferencia hacia
el último. El espíritu reinante en la escuela de Colonia
favoreció extraordinariamente la producción de Bach y
de Haendel.
La obra de Bach es sobre
todo interesante desde el punto de vista religioso, no obstante que este punto del arte
del gran compositor ha sido
bastante discutido; se ha tratado de hacer aparecer la
obra religiosa de Bach como
fruto de la necesidad material, ya que según parece se
llegó a decir que la mayor
parte de ésta había sido creada conforme a los encargos
que le hacían, mismos que
consistían casi siempre de
obras sacras. Lo cierto es que,
si bien el gran maestro recibía constantemente este tipo
de encargos, era porque la religión representaba la característica más esencial de su
música; tan es así que incluso
sus obras más profanas tienen
en su concepción cierto aliento místico.
Otro aspecto notable en la
música de Bach es el retrato
que nos pinta de la muerte;
en Bach la muerte es una
imagen beatífica, serena y
comprensible, es un aspecto
de una vida nueva, que contrasta con la que nos ofrecen
los románticos, para quienes
la muerte es lo impenetrable,
la nada.
El sentido religioso en la
música de Bach aspira no solo
a crear un ambiente, sino un

v'.vo sentimiento en el ánim~
del oyente; es posible que ru
el mismo Bach supiera con
exactitud como actuaría ese
sentimiento sobre el auditor.

UNA HERENCIA
y su HISTORIA
A Editorial Lumen, de
Barcelona, España, ha
incluido como el vol. 33
~ su muy valiosa colección
~bras en el tiempo", una
llitla extraordinaria de una es·
tilora inglesa poco o nada co·
lllcida en países de habla cas·
!diana. Se trata de Ivy Comp·
l!a-Bumett, de gran renombre
lhu país y la cual lleva pubh•
lilas una veintena de obras d•~
· ampliamente aceptadas
sus conterráneos, a más

L

de que sus méritos han penni•
tido que sea traduc1df ~ otros
idiomas europeos, el ultimo de
los cuales por cierto es el es•
pañol. EÍ cronista conocía de
ella sólo una obra, Daugthm
and Sons, leída en su propia
lengua hace 20 años y le ex.tra•
ñ6, por cierto, que no hubiese
sido traducida, pues desde en•
tonces la consideró poseedora
de grandes dotes literarias. Aho•
ra ha podido conocer otra obra
(SIGUE EN LA PAGl :OA l l

Ilustró José Antonio Gonzá/ez Rivera

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA
UNIVERSIDAD LATINOA.MERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXVI
A falta generalizada de
competencia y de responsabilidad en la mayoría de las universidades latinoamericanas, hace patente
y urgente la necesidad de una
reforma fundamental.
Ante todo, "es imperativo
introducir una sana emulación
en todos los niveles y en todos los sectores de la vida
universitaria", advierte el Informe Atcon. Para la selección y el ascenso de un individuo debe contar, como único criterio, la competencia.
Es tiempo de acabar con los
privilegios para instaurar en
su lugar el servicio útil. El
lastre que han acumulado durante muchos años las universidades latinoamericanas ha
dado origen a una triste frase: "el que sabe hace; el que
no sabe enseña". El personal
de la Universidad -maestros
y empleados administrativos
- debe ser contratado individualmente en convenios que
reflejen derechos y deberes
prsonales. Si varía la competencia entre las personas, resulta justo que la remuneración varía de acuerdo con los
propios méritos. Una cosa es
el derecho a la seguridad de
una persona competente y
otra, muy diferente, la protección de la mediocridad.
El aprendizaje debe desplazarse de la posición privilegiada de unos pocos a la justa preparación de muchos. No

L

se trata de hacer más fácil y
más harta I a educación que
piden las masas en escenso.
La sociedad necesita profesionales bien informados, expertos y competentes. Y estos futuros profesionales solo pueden ser preparados en las facultades universitarias. No
hay sustituto alguno para el
trabajo duro. La adquisición
del saber no se realiza sin esfuerzo penoso. La disciplina
mental y moral es instituible.
El estudiante tiene que ser
enseñado a aceptar lo desagradable, a sufrir privaciones y a tolerar la adversidad.
Se requiere, además, una acti-

tud respetuosa frente al conocimiento antes de adquirirlo.
Los estudiantes deben tener
de beres bien definidos. Son
responsables de la conversación y el mantenimiento del
equipo que se les confía. Están obligados a asistir a las
clases y a acatar las reglas y
las disposiciones establecidas
por la institución. La impotencia para aplicar sanciones
en la Universidad latinoamericana "explica todas las
principales dificultades para
lograr un crecimiento progresivo de la eficacia y de la producción académicas". Dentro
de las sanciones aplicables están las ¡¡cadémicas, institucionales, financieras y emocionales. Los deportes "casi no
existen en la Universidad latinoamericana". El Informe
Atcon no vacila en recomen-

dar: "una de las reformas
universitarias más necesarias
en latinoamérica es la de introducir la educación física
obligatoria durante el primer
año de asistencia a la Univers:dad" (Opus cit., pág. 107).
En otras palabras: el postulado de Juvenal "mens sana in
corpore sano'' sigue conservando su vigencia. No queremos producir caballeros eruditos físicamente descuidados
como lo hacía la Universidad
decimonónica. La investigación científica de nuestro
tiempo -a diferencia de la
del siglo XIX- ya no está
atada a la iniciativa individual, a la elección arbitraria
y obstinada. Se trabaja en
grupo y en áreas previamente determinadas con vistas a
finalidades establecidas de antemano. La iniciativa personal se restringe a elegir el enfoque. Tal es, por lo menos,
la opinión de Rudolph P. Atcon, que a nosotros nos parece exagerada. En la investigación fundamental o pura
debe reinar una verdadera libertad académica. Me parece
sumamente peligroso que el
espíritu de grupo -justo dentro de sus legítimos límitesahogue la iniciativa individual del investigador. La
orientación y la planeación
generales deben ser, a nuestro
juicio, flexibles. El hecho de
que la sociedad pague la
cuenta y establezca priorida(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�4

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Por Freyre

CUANDO MUERE UNA DAMA
Alfredo Cardoña Pena

e

UANDO muere una dama, las flores y los corazones enlutecen.
Pero cuando esa dama es una
amiga, entonces se produce una catástrofe sentimental.

("EL PALACIO ENCANTADO", E. A. POE)

rC

DGAR Allan Poe en
sus más conocido; retratos, parece taladrarnos el al~a con su torva y siniestra mirada, Es la mirada
sombría de un ser atormentado o de un ser diabólico. En
ella ~e refleja un antro dantesco, un mundo pavoroso ...
Es la mirada de quien se ha
asomado a todos los abismos
aterradores del alma humana
y ha descubierto sus espeluzn:intes misterios. Por eso, nos
hiela al sangre. Es la mirada
del cuervo que según los propios versos de Poe, " .. .las visiones ve del mal..." Es la mirada inquisidora de "El Angel de la perversidad", que
nos hace estremecer.
No en vano se llamó "El
Maestro del Terror", Podemos considerarlo el mayor de
los poetas norteamericanos de
su época, a pesar de existir
entonc~s un Longfellow, un
Nathamel Hawthorne, un
Washington Irving y un Walt
Whitman.
Edgar Allan Poe, nació en
Bastan, el 19 de enero de
1809, y sus padres fueron David Poe y Elizabeth Arnold
cómicos de la legua muy po'.
bres.
El, era un alcohólico y élla
estaba tuberculosa. Su padre
desapareció misteriosamente
cuando Edgar era muy pequeño, y su madre murió de hambre y miseria, dejando tres hijos desamparados. Su hermano mayor, Enry, Edgar y su
pequeña hermanita Rosalía.
Los tres fueron adoptados por
familias diversas.

El padre adoptivo de Edgar
fue un rico comerciante escocés llamado J ohn Allan radicado en Richmond
'
Frances, la mujer ·de Allan
1~ amó como si fuera su pro'.
p10 h1¡0 e hizo que se le diera
una buena educación. Edgar
a_compañó a sus padres adoptivos a Inglaterra y a Escocia
donde frecuentó los mejores
colegios, pero su carácter indómito e independiente y su
temprana inclinación a la poesía, lo distanciaron muy pronto del severo y adusto Allan.
Sin embargo Poe adoptó el
apellido de su padrastro y
hasta llegó a firmar con sarcasmo: Edgar A :Poet. (Un
poeta llamado Edgar) .
Poe llevó una vida inquieta y errabunda por los Estados Unidos y se entregó muy
joven a las bebidas y a las
drogas. Trató de ingresar al
Ejército y a la Academia Militar de West Point, de la que
Casa Usher" y otros muchos.
fue expulsado varias veces.
Su
contenido revela la pasión
Pero su facultad creadora,
creadora
e incontenible de un
se hizo notoria a edad temespíritu
atormentado.
Los teprana y así comenzó a escrirrores
de
la
existencia
y de
bir sus cuentos de misterio,
influido por Hoffman y sus las pesadillas se encuentran
visiones alcohólicas. Trató de volcados en ellos.
fundar un periódico y fracasó
acosado por las deudas.
L hombre se encuentra
C a merced de la MuerSus cuentos más famosos
te, aunque se refugie
fueron: "El gato negro" "Ma.
'
nuscnto encontrado en una en el olvido y los placeres.
botella", "La máscara de la La Vida lo arrastra al abismo.
Muerte Roja", "El crimen de espantoso del Maelstroem O lo
la calle Morgue", "Las aven- angustia y lo hace agonizar
turas de Arthur G o r d o n mil veces entre "El pozo y el
Pym", "En el Maelstroem" péndulo".
"El caso del Sr. Valdemar",
Lo siniestro y macabro.
estremecedora "La caída de la atrae poderosamente a Poe.

r

¡;

Pero cuando esa dama apoyó, inierpretó y organizó el otro mundo, el más
allá de la inteligencia, entonces hay luto en la inteligencia, tristeza en los
versos, dolor en la inspiración.

-✓V
.'

'

'

·-

Pero cuando esa dama establece sus
reales milagros en el Valle de los Siglos, y "padece la heroica grandeza de

ERO cuando esa dama ha sido esposa del amigo nuestro, del amigo eminente, de aquel en cuya
frente se posaron más estrellas que en
la nuestra, entonces la amistad sufre lo
que la tierra cuando el rayo la descompone.

P

Pero cuando esa dama a quien tratamos, y merecimos el privilegio de su
inteligencia, la belleza de su memoria
y el regalo de su mesa tendida, se llama doña Emilio Romero de Valle, entonces las palabras .enmudecen, el verso calla, y hay un gran secreto iluminando el silencio de nuestro corazón.

"•·· y aun
, e1 cuervo inmóvil,
(fijo, sigue en' la esculttui ►~------------------------------------------------Vemos por ejemplo en su
poema "Las campanas" todo
el espanto de un cementerio
abandonado, y enmedio de
una tempestad, la danza de
los muertos·
"Furibundo rayo truena

el relámpago cintila

'

y los espectros en pena
danzan al son de fa esquila ..."

sobre el busto que ornamente
( de mi puerta la moldwa
Y sus ojos son los ojos de un '
( demonio, que, dunniendo,
las v1s1011es ve del Mal·
J' la luz sobre él cayeddo, scbre
( el suelo arroja trunca
su ancha sombra funeral·
Y mi alma de esa sombr;{ ue
9
(allí tiembla pertinaz...
no ha de alzarse ... ¡Nunca más!'

Una Herenda
y su Historia

ce!tL

los. En estilos
los. En la moda
los. En la preferencia de usted

AJUSTADOS AL CUERPO

A Universidad Naciana]

E

En su poema "El gusano
conquistador", nos muestra
(SIGUE EN LA PAGINA lll
toda la tragedia de la existencia humana some&lt;tida a la tumba y sentenciada irremisible- - - -- - - - - - - mente a su destrucción:

@@ffi [1ffi ~ODWrn~ITOD@
r1@@ ~rnrnl?□rn~rn ººº

AMUJER EXCEPCIONAL EMILIA ROMERO DE VALLE

Autónoma de México y la Biblioteca
de México, por mi
, dan el último adiós
gran dama, doña Emilomero
de Valle.
L cuervo es el sombrío
del insigne americamensajero de la tragedia y de la desgracia. Rafael Heliodoro Valle,
Es el cuervo que devora su

(VIENE DE LA PAGINA 3)

Pantalones

Pero cuando esa dama, de la señorial Corona del Sur, se relaciona amorosamente con el Centro de América,
entonces el suceso de su tránsito adquiere proporciones ... que sólo la obra,
el dato impreso y la joya perdida pueden encontrar.

la cortesía mexicana", entonces las plumas de este Valle se estremecen como
cuando el viento atraviesa la quietud
de los bosques.

suya, Una herencia y 51! histona, en una versión magnífica en
la cual se emplean medios de
expresión cercanos a la forma
de hablar de estas latitudes, poique se pensó, probablemente,
que no se encontraba destinada
para ser exclusivamente consu·
mida en la Península ibérica.
La obra está escrita usando casi
exclusivamente parlamentos de
cada uno de los tersonajes que
intervienen en e relato, a cal·
go de los cuales, precisaJDente,
queda la descripción situacional
punto menos que íntegrainen·
te: es esporádico el empleo de
explicaciones extra-diálogo. L1
conversación da siempre el sen·
tido de profundidad que las pa·
labras llenen no obstante 1ue
se emplean c~nstantemente lil·
ses hechas y aparentemente :
conexión con cuanto se vaá .
b 't ,co
ciendo. El tema, muy n \.
por más señas, refiere la.~ .
ción de mayorazgo familia di
las implicaciones a que ~n de
ce conservar el buen nom !C
la familia,

quien se formó desde su tierna adolescencia en este país,
al que consagró toda su vida,
entregándole sin reservas los
tesoros de su saber, de su sensibilidad, al que sirvió con
extraordinaria honestidad en
el periodismo, en la cátedra,
en el amplio mundo de la cu!-

P---------------------,
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Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc
Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85
Apartado Postal No. 143
Monterrey,

Nuevo

León

tura, doña Emilia acompaña
perpetuamente desde este día
a aquel notable hondureño de
origen, pero mexicano de corazón.

Por la importante colabora•
ción que en las altas instituciones universitarias mantuvo
Rafael Heliodoro Valle, y por
el hecho más conmovedor aún
de que doña Emilia participó
con él en la elaboración de
numerosas obras editadas por
la propia Universidad, como
la Bibliografía Cervantina, se
expHca la presencia aquí de
destacados universitarios y estas palabras de despedida que
por mi conducto le dan.
Esposa ejemplar, vivió entregada totalmente a Valle,
por quien siempre sintió enorme admiración. Su lugar junto a él fue el de una campa-

Ernesto de la Torre Villar
ñera excepcional, de una colaboradora inigualable y de
una perenne fuente de inspiración. Como él era un amplio torrente que desbordaba
por donde corría, a doña Emilia corresponc!ia encauzarlo,

dirigirlo, hacer que la sabiduría de su caudal se volcara
ordenada y oportunam e n te
produciendo inigualables fru.
tos. Los años durante los cua
les Valle produjo sus mejores
f~IGUE EN LA PAGINA l1l

Visite Cualquiera de las Tiendas

Salinas y Rocha
r'!"---------------------------------------------------------.1

�6

VIDA UNIVERSITARIA
SOBRE LA MARCHA

A1
PUNTES PARA LA HISTORIA
DEL DEPORTE EN NUEVO LEON

F

!GURA distinguida en los anales de Nuevo León es la
del ilustre profesor don J oel Rocha quien desde los
años en que cursó la carrera de maestro normalista comenzó a destacarse por su cultura y talento así como por sus
aficiones literarias.
'
En la madurez de su vida, don Joel dedicó la mayor parte de_su tiempo a la atención de negocios industriales y comerciales pero ya en sus últimos años concentró su interés
en el Patronato Universitario de Nuevo León el cual presidió hasta el día de su muerte.
Hombre muy sociable, don Joel perteneció al Club Sembradores de Amistad, Casino de Monterrey, Club Rotario,
Country Club, Sociedad de Geografía y Estadística así como
al Círculo Mercantil Mutualista cuya presidencia ~cupó durante los años de 1930 y 1931, que fue cuando se tomó el
acuerdo de construir el edificio que actualmente ocupa esa
sociedad.

*

cio. Finalmente
ANHELO Y LEGADO
acuerdo de irúc: lomó
precisamente en U:: ~ oh
la que por quien sa~ lllll,ta
zones, estaba presentequ¡ ra.
neral Abelardo Rod , e ge.
que luego fue Pres~igu e~
la República.
ente
En 1931 debido al d
sobre el sistema mon:to
Por el Lic. Genaro María González
todos los depósitos del C~
lo que eran en oro na·
EL meridiano de esta Nochebuena el hombre ha
se volvier~n plata, con~~
colgado, como un adorno más, la esfera de la
di~~ consiguiente. La
Luna. El viaje de Frank Borman, James Lovell y
ba¡o a cuatro por uno en
lación con el dólar Y lueg re- dliam Anders, en plena época navideña, ha sido
mediados del mes de ag~ mbro y alegría de la Humanidad entera. Porque dereaccionó, y se cotizó a 3.20
de los nombres de los tres astronautas, alentando
Pº~C::t dolar. .
impulso, vigilando sus órbitas, deseando su retorno,
111
trasto~no:s:n ~~~
n ciertamente cientos de técnicos, ~iles de rastreamica no sólo de M0 te
s y de hombres de rescate, pero estan, sobre todo y
sino de todo el país,
ialmente, el esfuerzo y el triunfo de la Humanidad.
no entonces una desconli3117.a
El hombre ha realizado por fin un viejo sueño. Un
nd
treme a, una paralización de ñaque ha tenido mucho de anhelo y no poco de lelas actmdades industriales y
una drástica restricción de las
operaciones comerciales.
Llegar a la Luna era eso: un legado y un anhelo.

LA LUNA
SOBRE EL PO·RTAL

Por Osear F. Castillón

*

pl:

!'o:

&amp;,~'.

*

P

UEDE decirse sin temor de incurrir en exageración alguna que al profesor don J oel Rocha se debe en gran
parte el haber propiciado todas las circunstancias que
constituyeron factor determinativo de que el Círculo cuente
con su edificio frente a la Plaza de Zaragoza.
Como béen lo saben los regiomontanos, en 1930 el Círculo
estaba domiciliado en la casa situada en la calle de Matamoros 311 precisamente en donde ahora está la empresa Sistemas
y Servicios Técnicos.
En ese lugar fue construido un pequeño gimnasio que ño mm1mo para basquetbol se fijaron las bases para el esprecisamente por su pequeñez fue apodado por los cronistas plendor que este deporte llegó a tener y que desgraciadamendeportivos capitalinos, como la "Cajita de Bola".
te luego se apagó por circunstancia,s de las cuales habrá que
No obstante su pequeñez el gimnasio de la calle de Ma- hablar algún día.
tamoros que había sido construido en 1920 dio muy buenos
servicios a la membrecía del Círculo hasta el mes de octubre
don Leopoldo O. Somohano,
de 1933 en que esa sociedad se cambió a su actual edificio.
el Ing, Santiago Serna y alRECISAMENTE por el
En ese gimnasio chico que contaba con una cancha tamagunos otros socios promineninterés que despertó el
tes que servían al Círculo con
basquetbol, don Joel
inusitado y laudable interés.
era el Presidente del Círculo,
Fue en una de esas juntas
según se dijo ya, comenzó a
y debido a la insistencia de
forjar la idea de dotar a esa
sociedad de un gimnasio más don Joel que se acordó construir un "gimnasio grande"
amplio.
primero en su género en toda
Eso ocurría a fines de 1929 la República.
y durante todo el año de 1930
se estuvieron efectuando juntas de mesa redonda a las
Hubo que luchar mucho paque concurrían don Alberto ra convencer a los socios del
Curie], el Lic. José Juan Va- Círculo acerca de la urgencia
llejo, don Rodrigo Gómez, de construir el actual edifi-

***

P

***

EFIRIENDOSE a esa
crisis, don Joel decía:
.
"Nos hemos visto precisados a cerrar la planta (sea
la Fábrica de Muebles Sali,
nas y Rocha) y desde el día
primero de este mes (agosto)
no hemos registrado ni una
sola venta de nuestros productos .. . Sin embargo, mientras tenga vida, salud y manera de dar de comer a nuestros hijos, nos consideraremt11
dichosos y seguiremos con la
esperanza de que estos tiempos tan adversos pasen lu~
go ... "
Debido a la situación tensa
que produjo el abandono del
talón oro, don Joel que se había echado a cuestas el compromiso de construir el nuevo edificio del Círculo se en•
frentó a múltiples obstáculllS.
Los materiales de construcción sufrieron un considerable
aumento y esto habría de encarecer el costo total de la
obra.

R

(SIGUI! EN LA PAGINA 12)

*
LEGAR a los astros
había sido un anhelo.
Un afán que se entra lo mismo en las viemitologías, en las leyendas
la raza indígena o en las
iDas de la literatura hispá-

L

tiene discípulos en
y en España.
a sido un deseo de\ inel poder volar. Alh espara ev1denc1arlo, el haJlll'N!lieve que se encuentra
mel ~¡:i_ilo de la iglesia de
Hipohto, en la ciudad de
·co, donde la le;yenda
ó congelada_ en piedra.
relata fray Diego de Duen su "Historia de las In": un indio de Texcoco,
tura! de Coatepec, es arreo por un ánguila "pode' 'ma y majestuosa, la
taal, echándole garra de los
llos lo subió a una altura
la! que los que lo vieron ir,
~ lo perdiero? de vista": El
lll!Cel se 1nspuo en la vie¡a
llarración: debajo de aquel indígena volador cae todo un
derroche de trofeos formado
jllr arcos, flechas, macanas,
IU'caj, hondas y un leño en-

eendido.
La literatura prehispánica
llUestra también el afán de

La varilla corrugada AR-80 proviene de Un~
de acero producido en hornos de hogar a~

to con capacidad de 275 Tons. po_r colada, Est

permite mejor control de la cah~ ~ ma:

uniformidad en e! producto termm º' ¡M

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apego a las normas D.G.N.86-1955 Y A.S. , ·
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9-TRAILIRS DI MONTERREY.U,
VARILLA

~onten-ey, N. t, Mbico

volar y ascender. Hay una
canción huexotzinca, recogida
por el padre Angel María Garibay, que dice así:
"Yo andaba volando ...
yo abría mis alas cual guaca(maya,
cual dorado zacuán,
como ave quetzal...
sobre el agua floreciente,
al son de caracoles
seguía su camino mi canto ... "
Siempre surge el insatisfecho afán de buscar la altura
y llegar a los astros.
Al deseo de volar no fueron tampoco ajenos Quijote y
Sancho, figura y paradigma
de la raza hispanoamericana.
Cuando ambos suben a Clavileño, aceptan voluntariamente los riesgos de la aventura: recios vientos que parecen soplados por mil fuelles,
granizo, niveles, truenos, reDibujo de /osé Antonio González
lámpagos, rayos y fuego.
Aquel deseo de volar se torna
El hombre de C o ate pe c, de su deseo?
infantil remembranza en el desaparece de los ojos de
Si fuera una mera aspirabueno de Sancho, quien re- quienes le miran.
cordando que en su niñez haEl poeta de Huejotzingo,
bía sido cabrerizo se apeó de enhebra el sartal de sus preClavileño para jugar despre- ciosas estrofas.
ocupadamente con las "Siete
Quijote galopa en el cielo ,
Cabrillas".
mientras Sancho se detiene a
Si recojo las muestras del jugar con las constelaciones.
afán indígena y español, es
Con vuelo de águila, con
porque ellas reflejan y sinte- joyas de poesía, con montura
tizan el anhelo de la raza.
de encantamiento, con juego
de estrellas, la raza quiso
siempre llegar al firmamento.
Fue anhelo común del hombre.
Pero ese anhelo debió contar, necesarfa y lógicamente,
con una ra12.

CORRUGADA

AR-80

AL TA RESISTENCIA

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

ción no se marcaría esa cons-

'

(SIGUE EN LA PAGINA 8)

Raleigh
esllcigarro

EZ
*.*

7

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Podre Mier Pte. 1186

•

ORQUE además de anhelo, llegar a los astros era un legado.
¿Dónde encontrar el fundamento de esa aspiración humana.
¿Por qué el hombre, en la
leyenda y en la literatura,
deja traslucir su deseo -su
vocación- de salir de esta
crisálida que es la Tierra con
rumbo a las estrellas?
¿S,mples mitologías?
¿Insatisfecho afán qu~ n~cesita cobijarse en ropa¡e literario para amainar la desequilibrada proporción que
surge al cotejar la pequeñez
del hombre con lo grandioso

P

�8

VIDA UNIVERSITARIA

12 de

VIDA UNIVERSITARIA

9

LA LUNA SOBRE EL PORTAL
(VIENE DE LA PAGINA 7)

blos bajo todos los cielos".
(Deut. 4-19) .
Desde entonces eran patrimonio del género humano.
Sólo que ahora la Humanidad, con una técnica más perfeccionada , se presenta a disfrutar su legado.
Un legado que explica y
justifica su viejo anhelo de
llegar a los astros.
Dentro del paisaje y la proporción de México lo ha cantado Ramón López Velarde,
cuando refiriéndose a la Suave Patria, decía:

en nombre de la ciencia y de
la técnica, en nombre de to!ante y permanente preocudos los hombres, de los que
pación. El hombre sabe, según
soñaron muchos siglos en
las palabras del Génesis que
ello, de los que recientemenla Tierra es suya que !~ fue
te lo proyectaron y de los
áada para que la' trabajara y
que lo acaban de realizar.
la poseyera, para que sobre
Sobre todo lo acepta -y
ella se multiplicara. Pero,
esta
idea sobrecoge por el
¿sólo la Tierra?
contenido de amor que imEn este sentido, el desprenpl:ca- en nombre de Dios
derse de nuestro planeta el
mismo, porque es Dios misahondar en el vacío, el a~ermo quien se lo entrega.
carse a la Luna, el llegar a
Por eso, allá, en órbita luotro astro, me parece algo
nar, en la Noche Navideña,
más que un simple anhelo.
el hombre ha releído la SaMe atrevo a opinar que
"... el Niño Dios te escrituró grada Escritura y ha lanzado,
ahora se tra~a de recoger, ha- un establo ..."
en la voz de uno de los astrocer uso y disfrutar de un lePara nuestro poeta, la au- nautas, una plegaria pidiendo
gado. Un legado perfectamen- daz metáfora es pregón de por la paz, para que todos
le previsto y señalado, que
un beneficio y agradecimiento sepamos el trabajo que cada
~ólo exigía, para ser íntegra- por una entrega.
uno debe desempeñar hasta
mente gozado, la suficiente
En el mismo terreno, pero obtener esa paz.
capacidad técnica del hom- en proporción mucho mayor,
En el primer villancico, que
bre. Y ahora que el hombre ¿por qué esta Navidad el Ni- fue cantado en la primera
tiene esa capacidad técnica, ño Dios no le había de hacer Nochebuena y que recoge la
empieza a disfrutar del lega- entrega al hombre de su viejo misma Escritura, el coro de
do.
legado que es la Luna?
los ángeles se bifurca en dos
Nada se le regala. Debía
Y el hombre lo acepta.
temas: en los cielos, gloria a
merecerlo.
Lo acepta en nombre de las Dios; en la Tierra paz a 103
No es leyenda. Ya es reali- quemadas alas de !caro. En hombres de buena voluntad.
dad.
nombre del sobresalto del mo- En la oración del hombre,
Se trata, en verdad, de un reno hombre volador de Coa- rondando la Luna, también el
legado largamente previsto, tepec. En nombre de la estro- tema de la paz resulta predoporque allá en las páginas fa huexotzinca. En nombre minante.
del Deuteronomio -cuando del galope insólito del QuijoAntes, villancico de ángeaún era nueva la Humanidad te y Sancho sobre Clavileño.
les.
- Moisés escribió una frase
Lo acepta por lo que tiene
Hoy, villancico de homque en estas fiestas decembri- de holocausto en vidas entre- bres.
nas, y a raíz del viaje a la gadas; por lo que encierra de
Luna empieza a cobrar ines- sacrificio y de esfuerzo; por
*
perada actualidad. El legisla- lo que lleva de angustia e inL hombre ha colgado
dor -y a veces también poe- clusive por lo que encierra de
C
del meridiano de esta
ta- describe a la Luna como sacrificio y de esfuerzo; por
ochebuena como un
un bien atribuible a toda la lo que lleva de angustia e in- adorno más, una esferilla
Humanidad, ya que la Luna, clusive por lo que encierra de nueva: la Luna.
el Sol, las estrellas, todos los juego infantil con las consteAntes, colocar la Luna en
astros del cielo ... "Dios los ha laciones.
el Portal del Nacimiento, hurepartido por todos los pueLo acepta humildemente
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

r

UN JALISCIENSE ES EL FELIZ afortunado con este
móvil Rambler Classic. Se trata del señor Juan José T•
residente en Misiones 313 de Guadalajara tenedor
to 47840 al que correspondió este flamant~ vehículo
Sor
teo de la Siembra Cultural.
· DOS FAMILIAS FELICES APARECEN en las gráficas que consignamos arriba de estas líneas. En primer término aparece el señor Jaime Sierra Ramos, tenedor del boleto 40117 al que la suerte favoreció con el tercer premio del Sorteo de la Siembra Cultural, consistente en una casa-habitación de
tres recámaras. A la derecha el señor José Arturo Elizondo, también de Monterrey, recibe otra casa -sexto premio de la Promoción de Navidad- al
p la Diosa Fortuna favoreció por ser poseedor del boleto 48214. En ambos casos, el premio fue entregado a los afortunados por el señor Humberto Solano, Gerente del Patronato Universitario,

del.:
del

TEMAS SOCIOLOGICOS

BIBLIOTECA "LIC.
JUAN VA.LLEJO"
Lic. Genaro Salinas Quiroga
A Biblioteca de la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales de la Universidad de Nuevo León, merecidamente lleva el ilustre nombre del Mi;iestro Lic.
W Juan Vallejo, que fue Director del plantel y decano
del mismo. La Junta Directiva de Profesores de la Facultad tomó este acuerdo, por unanimidad de votos, en
LA SRA. EMII.IA GARZA DE GOMEZ, residente en Diagt- 1956.
nal Asarco 655 de la colonia Obrera aquí en Monterrey, 11
otra dama afortunada en el 420, Sorteo de la Siembra Cultu· El descubrimiento de la de la Biblioteca, según el doral. Por ser poseedora del boleto 52176, fue para ella 1IDO de flaca alusiva lo llevó a cabo cumento histórico que a conlos primeros premios de esta promoción; un Aamanfe .U.
señor Lic. Raúl Rangel
móvil Chevrolet Chevelle, el que recibió de manos del seííar l'!las, en su carácter de GoRoberto García Garza.
b!rnador Constitucional del
ktado, el 19 de enero de
1956, o sea en el 1320. Animsario de la impartición de
~ primera cátedra de Dere•
cho en Monterrey, que profeel señor Lic. don Alejandro
Treviño y Gutiérrez, el 19
enero de 1824.
Fue el maestro Vallejo,
te medio siglo, no sólo
tedrático más querido de
cultad, fue también ConUniversitario, Benemédel Mutualismo Nacioy además de todo lo antea él se debe la creación

¿POR QUE SERA .. •

r~,;:~ ·-

'

·:i ~-·

Gráfica Tomado de "COCA.COLA"

MuJial

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del P!'
pularísimo conjunto de los Beatles gustan ~
tarse con su bebida favorita, en uno de los caf•
libre, en los Campos Elíseos de París, como en todo
rrey y como en México entero todos lo hncen a rdt
hora y en todas partes, con la pausa refrelCG
"COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

1)

:O~

tinuación citamos.
NO de ellos lo constituye comunicación de 22
de marzo de 1911, girado por el Lic. Lorenzo Roe!
Director en esa fecha de esa
Facultad, al C. Gobernador
del Estado y dice como sigue:
"Of. No. 14.-C. GOBERNADOR DEL ESTADO. La Junta
Directiva de la Escuela de Ju-

U

risprudencia tiene el honor de
remitir a Ud. en cuatro fojas
útiles, un ocurso y una Convo~

catoria suscrita por el señor
Secretario y Bibliotecario de la
misma Escuela, Lic. José Juan
Vallejo.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

CONTRA

INFAMIA
Fue mejor no poder
machacar racimos de cucús
que pendían del cielo azul y verde.
Hoy, hecha larga cuenta
de años y recoilos.
templado el corazón.
Por las visiones ciertas
del misógino; vacías las manos
de esperanzas o piedras;
Aprendida la lección de saber
palpar, en soledad, a Dios,
odiando el contacto
Infecto de los hombres
mi niño interior y triste'
viendo una paloma
Como las de entonces,
quebradas sus alas, muriendo
envuelta en el sudario
Gris del polvo de
las cosas hechas polvo,
recuerda los decires

A mirarlas allá,
que así
Tas amas.

Las mujeres, desencantado.
como las palomas de tu niñez.
sube n mirarla, que así no la matas.

Del ángel bueno:
deja las cosas del cielo
en el cielo;

------------------

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BRE DE fRONTERA

SER Y QUEHACER
DE -LA UNIVERSIDAD

Por Jesús Gardea Rocha
Allá iba, contra arriba
salida de mi mano, '
a las palomas.
Tanta piedra como tiré
de niño y que nunca alcanzó
el cucú lejano.
Y fue mejor no interrumpir
hemos centros en los tejados
verdes del cielo.
Vino un ángel, que ni
en los recodos oscuros
del camino encontré después;
Dijo, mientras yo veía
cómo iban contra arriba
las piedras buscando las palomas,
Deja niño tus afanes, pues
¿cómo quieres alcanzar
con las cosas terrenas
Las cosas que son del cielo;
y cómo quererlas bajar
cuando arriba nacieron
Para cantar y volar? No.
No las traigas acá, pues las matas
sube mejor
'

Humberto Buentello Chapa

UNA MUJER EXCEPCIONAL,
E'MILIA ROMERO DE VALLE

S de suponerse que el primer regiomontano nació en(VIENE DE LA PAGINA 3)

des, no significa que pueda
tiranizar al investigador.
ESULTA a todas luces
conveniente susc i ta r
entre los estudiantes el
interés por seguir una carrera consagrada a la docencia y
a la investigación. Pero este
loable objetivo supone, claro
está, la creación de un ambiente universitario propicio
para estimular el interés por
la investigación y por la docencia. Sin el ejemplo no cabe fomentar vocaciones. La
metodología científica y el espíritu de grupo son más importantes que la actividad
costosa a base de ciclotrones
y de pilas atómicas. A los estudiantes promisorios debe
facilitárseles el acceso a una
carrera académica y 'científica.
Una política universitaria positiva de b e establecer, de
acuerdo con el Informe Atcon,
los siguientes medios:
a) La creación de numerosos cargos de asistentes, monitores y personal auxiliar,
para que sean provistos con
personas calificadas a través
de un buen programa de reclutamiento.
b) La asignación de sueldos apropiados para tales cargos, para permitir la dedicación de tiempo completo con
un salario apropiado, y para
romper con la tradicional acumulación de cargos.
c) La ampliación de programas en los departamentos
para preparar al personal prom;sorio, primeramente en su
propio país, luego en la misma región y finalmente en el
exterior, con planes previamente fijados que le permitan al candidato contar con
esas oportunidades y hacer
sus planes para un futuro de
acuerdo con ellas; siempre,
eso sí, que responda a lo que
de él se espera. ;
d) La concesión de premios
especiales para la investigación por trabajos excepcionales ya realizados o que vayan

R

a serlo bajo una direcctón
pons,~le,_ a fin de estbn res.
mteres md1vidua]
el
bases de la emuiaci!:
las
. e)_ La obligación deÍ bene¡¡.
c1ar10 de aceptar un
la Universidad a]
lll
preparación en su Plls 1111
el extranjero, y la 0~
concomitante de la Univ .
dad de
. garantizarle dicho car.
go, siempre y cuando que la
calidad y el progreso del ca&amp;d.dato sean satisfactorios
f) El suministro de eq~
Y de materiales adeeuaclQ¡¡
los departamentos que •
lanten mvesbgaciones úliler,
de tal modo que la llOlltieí
esbozada para la escogencia
preparación de persona]
cida siempre con las facilida.
des materiales disponibJes ea
el momento y en el lugar
adecuados". ("La Uni ·
dad Latinoamericana" en la
revista "Eco", Bogotá, 1965
págs. 113 y 114). Hoy la ¡a'.
vestigación es la actividad de
moda. Todo mundo quiere investigar. Pero este deseo vago
no produce verdadera ciencia.
A lo más, puede hablarse de
una erudición. La erudicilia,
que merece toda atención y
respeto, es un escalón indispensable en el progreso científico, aunque no sea un resultado de investigación cimtífica pura. El cientlfico contemporáneo no solo es un "sabio" sino también un "artesano". No hay razón alguna para mantener la antigua dictotomía entre sabios y artesanos. Lo ideal es que "el estudiante consiga un curriculum
bien dosificado, bien balanceado entre la instrucción Y
la educación". En vez de que
el profesor vaya a los aJum.
nos el curso vaya a la clase.
el ~studiante debe ir hacia el
curso hacia el profesor. Para
ello ~s preciso alejarse de la
inflexible estructura monollllca actual y conte~p~
so o a la materta
.
como la unidad universitanl

:r

ien::

¿

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

CEMENTOS DEL NORlf,
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Fabricantes de los Acreditados
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11

VIDA UNIVERSITARIA

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tre 1597 y 1598. La destrucción parcial del archivo del
convento de San Francisco nos veda saber el nombre
exacta. A falta de ellos conocemos las característilegó a sus descendientes.
nacimiento del primer regiomontano marcó la apariun nuevo tipo étnico muy diferente al natural de las
del altiplano: el Hombre de Frontera. Producto neto
española pero aclimatado en el desierto norteño,
adoptar diversas facetas para sobrevivir con éxito.
el nopal y la lechuguilla, tiró muy hondas sus raíces
• la miseria de la tierra. Vientos helados y ondas
curtieron su piel por fuera, y el espíritu por dentro.
idad constante de apaches y comanches le presidez en el pensamiento y en la acción. Quitó la ini8 la abeja y el tesón constructor a la nutria. Zarandeó
ID8IIOS a la Naturaleza y la miserable se hizo a regapródiga.
1911tilicio Hombre de Frontera concedió a sus poseedoorgullo que el Toisón de Oro. Durante la época
afianzó con su inmovilidad el dominio de la Corona.
la República fue el más celoso avanzada de nueva
F.n las guerras de Reforma e Intervención derrotó a
con tácticas guerreras aprendidas a sus rivales,
es. Ya en paz, solidificó los cimientos de la futude Monterrey de Nuevo León. Algunos atributos
bre de Frontera se perdieron con la vida moderna,
siguen siendo distintivo del regiomontano.

(VIENE DE LA PAGINA 5)

obras, son los que pasó al lado
de esta extraordinaria mujer.
Inteligente, sensible, de cultura nada común, a ella debemos notables obras que
enorgullecerían a cualquier
intelectual. Sin embargo, dotada de una modestia excepcional y deslumbrada por la
actividad intensa de su esposo, sacrificó mucho de su labor personal en beneficio de
la de aquél. A contados hombres se otorga el don de encontrar una mujer que admire su trabajo y que a más de
inspirarles, participe en las
tareas comunes entregándose
totalmente a esa excepcional
unión espiritual, como la existente entre los Valle. Pocas
mujeres hemos conocido como ésta, tan noble, tan inteligente, tan extraordinariamente apasionada por su propia obra y la de su marido.
XISTE en la actualidad un personaje prototipo de esa
Cuando él falleció, doña
época. Si hubiera nacido en el siglo XVII lo hubiéra- Emilia consagró su vida enmos encontrado atareadísimo organizando hasta el úldetalle de las expediciones del capitán Alonso de León tera, noche y día a formar la
· do al regreso, en ejemplares pulcramente impresos,
orlas del viaje. Hubiera convencido a don Juan Bautbapa para que, sin enclaustrarse en el carapacho de
Anónimo, colaborara con él en la edición de un
Histórico y de Curiosidades del Nuevo Reino de

inconmensurable bibliografía
de aquél, a reunir su obra dispersa, a publicarla. Sacrificó
cuanto una mujer hubiera deseado, como el descanso, la
comodidad, el confort, por llegar a buen término su anhelo
de salvar la obra de Valle.
Rodeada de sus papeles, entre
ellos la encontrábamos siempre y entre ellos murió.

cialistas. Dentro de la Comisión de Historia del Instituto
Panamericano de Greografía
e Historia, doña Emilia laboró
intensamente. A ella se deben
varias obras, y la versión tanto del inglés como del francés, de algunos libros, versiones perfectas tanto porque
dominaba esos idiomas, cuanto por sus amplios y profundos conocimientos históricos.
De la tibia Lima, llegó como su paisano Talamantes,
hace muchos años, y al calor
de su hogar y del respeto y
admiración que siempre se
rodeó por sus incomparables
dotes de femenidad, bondad,
inteligencia y por su gran
señorío, fue ganada por nuestro país.

OS dejó muestras inequívocas de su espíritu lúcido, de su cultura excepcional, de su fina
sensibilidad, en nume r o s o s
trabajos. Su biografía de Melchor de Talamantes, su ilustre paisano, la mejor que hasta el presente se haya escrito queda como otro obsequio
excepcional que el Perú nos
haya hecho, así como su bioHoy México que la recibió
grafía de Corpacho, aquel hace muchos años, la acoge
otro insigne amigo de México. en su tierra para siempre e
La Revista de Historia de inscribe su nombre al lado de
América recogió importantes todos aquellos seres excepciocolaboraciones suyas, y la nales que lo han amado y
contó entre sus mejores espe- servido en plenitud.

N

PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA
UNIVERS,IDAD LATINOAMERICANA

Si hubiera nacido en el siglo XVIII, de seguro lo hallaa la cabeza del Muy Ilustre Ayuntamiento dictando

(VIENE DE LA PAGINA 10)

disposiciones de buen gobierno. De casaca y tricor- básica. Aunque las ventajas
¡ecorriendo las calles para observar en persona las nece- de este nuevo sistema son obvias es preciso no caer en
de la población.
nació en las postrimerías del siglo XIX, seis años an.u'.quía y atomización acadéde que la primera locomotora de vapor con su sil- mica. Y esto no lo dice Ruestridente turbó de progreso la calma plácida del valle dolph P. Atcon.
rrey; el mismo año de la muerte del Benemérito
OS grados académicos
don José Eleuterio González. Me refiero a don Madeben disminuir en núBarragán, Hombre de Frontera del siglo XX.
mero y ser de naturaUMPLIO el pasado agosto ochenta muy bien vividos leza general. Lo aconsejable,
años. De todos los rincones del país y de muchos luga- para América Latina, es reres del extranjero recibió mensajes de congratulación ducir los grados a la licenciaperiodísticos aparecidos aquí y en México traza- tura y al doctorado.
Los exámenes de admisión
letras su personalidad de roble. La fuerza centrífuga
do de los negocios no ha podido apartarlo nunca de no debieran emplearse como
de actividades que van desde el periodismo hasta el una criba social, como un ins·ento de la Universidad de Nuevo León, pasando trumento para negar, no para otorgar, "La solución al
aquello que signifique beneficio popular.
enes por afición nos dedicamos a las disciplinas his- problema no puede hallarse ni
podemos asegurar a don Manuel, en vida, que su nom- en abrir las escuelas profesioconsta en el fichero de la Historia de Nuevo León que nales a todos los aspirantes ni
en la multiplicación indiscriescribirse.
tener el privilegio de cerrar la serie de homenajes minada de escuelas más in·cos a don Manuel con motivo de su octogésimo ani- adecuadas aun. Ambos caminos conducen inevitablemen. , y con mucho gusto me abrogué ese derecho.
te a una mengua en la calidad y, eventualmente a la
destrucción del proceso todo.
La solución puede y debe hallarse en el establecimiento de
estudios generales. Se puede
hacer mucho para la solución
DE LA PAGINA 4)
ambos, un idilio eterno, pero de este problema fundamental
Virginia muere en 1847, once con la creación de nuevas
Y lo sumerge en las años más tarde. Edgar se en- unidades universitarias y con
de la desesperación ... trega a la desesperación e inIIO habrá de alzarse jatenta suicidarse. Pero luego
el alma del poeta de su escribe un bello poema a la
funesta y va dando memoria de su adorada espo- demonios podrán arrancarle
,,.,_hasta precipitarse en sa. "Annabel Lee", que es de su corazón donde vive
""'811lOs pavorosos de la uno de los más hermosos y eternamente.
Finalmente, el 7 de octubre
admirados poemas de Poe. de 1849, el desdichado Poe
6 se había casado con En él, ha volcado toda su insa prima Virginia, piración y canta entre sollo- muere abandonado por todos,
después de mil contratiempos,
un poco de felicizos
la
belleza
de
su
arrebataen Baltimore, de una congesmprensión. E, un
tión
alcohólica.
do
amor.
Ni
los
ángeles
ni
los
de y sublime el de

L

l MUNDO ATERRADOR
E EDGAR ALLAN POE

1

la quiebra del monopolio de la
Facultad, con el aumento de
oportunidades para una carrera y con la disminución de
cursos profesionales limitados numéricamente, con el establecimiento de cursos de
estudios generales y de instalaciones educativas mejores
que puedan atender a un número mucho mayor de estudiantes" (Opus cit., pág. 130).
Tan inmoral es tener fuera
de la Universidad a un estudiante calificado como tener

dentro de ella a uno no calificado. Cada pseudo estudiante que está en la Universidad
usurpa un puesto a un verdadero estudiante que no ha
podido ingresar a ella. Los
estudiantes que pagan tienden menos a derrochar sus
oportunidades educativas en
huelgas o en motines. Los becarios se dan mejor cuenta de
lo que deben a la comunidad
y están más inclinados a ser
ciudadanos agradecidos y útiles.

Salu
o

4

:

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Q

• •

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Bie~1eStar
@'f
En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

�12

VIDA UNIVERSITARIA

12

de Enero de

SOBRE LA
MARCHA
(V IENE DE LA PAGINA 6)

En esos días el profesor
Rocha dudaba de poder llevar al cabo el proyecto del
nuevo edificio, pero era un
hombre perseverante que no
se desalentaba fácilmente.
Pocos días después lanzó la
convocatoria para el Concurso de Constructores.
De todos modos, don J oel
dijo a quien escribe estas líneas: "Seguramente que si no
realizamos nuestro anhelado
proyecto de construir el edificio social, vendrá un aplanamiento moral en dos miembros del Círculo, pero esto
obedecerá a causas completamente ajenas a la voluntad y
esfuerzos de la Directiva que
presido. Es lástima que tan
hermoso proyecto fracase, pero no habrá remedio".

SALUDAN AL GOBERNADOR:-Los Directores de las Escuelas Preparatorias Uno Colegio Civil, Dos y Tres Nocturna de
la Universidad de Nuevo León, saludaron al Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo con motivo del nuevo liiG
1969, y le presentaron sus respetos. Con el Lic. Elizondo aparecen en su orden: maestro José Valenzuela, Químico Carlos Ca.
ballero Lazo, Director de la Prepa Tres, lng. Reginaldo Villarreal Sánchez, Director de la Prepa Uno, Arq. Ernesto Qui¡.
tanilla, Lic. José Prieto Rojas, Lic. Alberto Hemández Escobar, lng. Arturo Caballero del Angel, Director de Prepa Dos, Inc.
Alfredo González, Srita. Lic. Lilia Caballero y otros maestros que fueron exhortados por el Lic. Elizondo para que continúen
trabajando con el mismo empeño en bien de la Universidad.

«-

!JJRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; ¡... Dl REDACCIÓ&gt;
ELIUD MARTlNEZ OZEGUERA; AoMJ~ISTRADOR: ROBERTO
GARClA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por ,1 P,
tronato Universitario de Nuevo León.-Autorizado como corres
pondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos d,
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Mon·
terrcy, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERSITARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sisumat 1
Servicios Tlcn,cos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Clrítot&lt;,
eo Monterrey, N. L., Mwco.

DURANTE LA FlESTA DE FIN de año que la Comisión Ejecutiva del
Patronato Universitario ofreció a sus empleados, fue tomada la presente
fotografía en la que aparecen en el orden de costumbre, señora María Elba
de la Peña de García, el señor Roberto García Garza, Contador General
del Patronato Universitario y Administrador de esta revista, así como la
Sra. de Salazar, esposa de uno de nuestros colaboradores.

LA LUNA SOBRE EL PORTAL
(VIENE DE LA PAGINA 8)

biese sido un bello gesto pero un poco anticipado. Com-

algo de acelerado adelan~·
prer:.sible, sí, pero que terua
miento.

t:iv~~

El C.P.T. Roberto Ménde¡,
signado por el Rect~r
Héc•
sidod de Nuevo Leon, 0 ro de
tor Fernández, como :'°~dios•
nuestra Mbimo Cosa . e en el
El señor Méndez, subrit_UY Leol de
puesto ol C.P:T. Ap~·º"Jf10 , ¡968
los Santos, quien ~I '": ,orgo po•
presentó la renuncia a .5 0 0 111•
ro poder dedicar s~ tielftP
asuntos porticulorfl•

dd :to,

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor Héctor Femández González, se reunió en dí_a,s pasados por p~iJnera vez en el año con los directores de las distintas Escuelas y Facultades para ap-adecerles su cooperac1on durante el ano
de 1968 y trazar los nuevos planes de trabaJo.

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Personal que Labora en el Patronato Universitario

de Nuevo León, fue objeto de una cena de fin de año que la Comisión Ejecutiva de esta Institución le ofreció en el Club lnterFue esta una magnífica ocasión para renovar las buenas relaciones existentes entre el personal. Estas dos fotografías corresponden a la cena
a-6ón, y aparecen en la primera de ellas Don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en Funciones del Patronato Universitar:o, Don Humberto Sola., Gerente del mismo, Dr. Francisco Vela González y Don Maitías Garza S anmiguel. Al otro extremo, un aspecto parcial de los asistentes.

La Comisión Ejecutiva Ofreció
Fiesta de Fin de Año, al Personal
del Patronato Universitario
A Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario,
ofreció el jueves 26 de diciembre la Cena de Fin

,._,.r de Año a los empleados de esta institución. El
convivio se llevó a cabo en los elegantes salones
Club Internacional, en donde las personas asistendisfrutaron de deliciosa cena acompañada por fina
ida, con la que brindaron por los éxitos del año de

l'ue esta una magnífica oca- ral, efectuado el día 23 de dipara renovar las buenas
·
que existen entre
integrantes de esta insti, poniéndose de manipor la gran cordialidad
reinó en el desarrollo del

amensaje de fin de año esa cargo del C.P. Don RaCárdenas Coronado, Preen funciones del PaUniversitario, quien
su elocuente discurso se
' el que no se haya
· do esta cena en días
· res a la Navidad, pues
intenso trabajo del persodebido a la celebración
Cuadragésimo Segundo
de la Siembra Cultu-

ciembre, lo impidió. Don Ramón Cárdenas deseó parabienes a todos los asistentes y
los exhortó a seguir desarrollando su trabajo con cariño
en beneficio de la Universidad de Nuevo León.
El señor Humberto Solano,
Gerente del Patronato Universitario, dijo al hacer uso
de la palabra que dicha reunión tenía un doble propósito· este era despedir a su vez
al' señor Matías Garza Sanmiguel gerente de Publicidad
'
de esta' revista y qwen
recientemente se separó tras de
17 años de haber laborado
para este órgano informativo
(SIGUI! EN LA PAGINA 12)

El Instituto de Cardiología, Recibió
un Donativo Anónimo de 250 mil Pesos

UN MILLON DE PESOS FUE DONADO DURANTE 1968
L Patronato Pro-Instituto Universitario de Cardiología recibió 250 mil pesos
donados por una familia regiomontana que prefirió quedar en el anonimato.
Los donantes expusieron que ese Instituto debe terminar de construirse lo más
pronto posible, para que ofrezca sus beneficios a la comunidad.

E

Con lo recibido en el últiUN MILLON DONADO
mo donativo del año, el PaEN ESTE A~O
tronato Pro-Instituto Universitario de Cardiología, tiene
OR otra parte, el Dr.
poco más de cuatro millones
Livas informó que dude pesos reunidos entre simrante eS te año, el Papatizantes del proyecto, tanto tronato recibió donativos que
grupos sindicales, como autori- ascienden en conjunto al midades municipales y particu- llón de pesos, incluso el enlares.
!regado ª don Luis Elizo nd o.
que ese millón
Para completar el costo del deMencionó
pesos se recibió de parte
edificio, actualmente en cons- de sindicatos de la ciudad, las
trucción en terrenos del Hos- autoridades municipales de
pita! Universitario, faltan cerca de tres millones de pesos,
que se espera reunir en el curso del próximo año, en virtud
de la urgencia que tiene el
norte del país de contar con
una institución médica de esa
espec ·alidad, de carácter aséstencial.

p

r

-de

11

de Monterrey, N. L., ti 16 de abril dt 19S1.

El969

EY, NUEVO LEON, MEXICO • AFIO XVIII
652 OTE.

928

(SIGUE EN LA PAGINA J2l

L donativo por un cuarto de millón fue entregado el viernes al principal promotor del proyecto,
Dr. Enrique C. Livas, quien
acudió al despacho del presidente del Patronato, don Luis
Elizondo para entregarle la
valiosa aportación recibida.
Al momento de la entrega,
el Dr. Livas dijo que los 250
mil pesos fueron donados por
una familia que pidió no se EL 23 DE DICI~IBRE CELEBRO el Patronato Universitadiera a conocer su nombre.
rio de Nuevo León su cuadragésimo segundo sorteo de la
Expuso como razones para Siembra Cultural, promoción que fue encabezada por 7 casas
entregar el donativo, la ur- y 10 automóviles último modelo, con un total de 2,400 pregencia que existe de terminar mios. En esta fotografía aparece el señor Humberto Solano,
cuanto antes el Instituto Uni- Gerente del Patronato Universitario, mostrando a las diligenversitario de Cardiología, pa- tes secretarias uno de los números agraciados en el sorteo,
ra que lleve sus servicios a para que sea localizado el talón en que aparece nombre y domicilio del afortunado.
toda la comunidad.

C

10 iNFORMATIVO y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
¡
como correspond•ncio dt 2da. Cose
en 1° Administroción dt- Correos

Monterrey y Guadalupe y de
particulares, que simpatizan
con el proyecto.
Hasta la fecha, desde que
se creó el Patronato, se han
recibido aportaciones que suman más de cuatro millones
de pesos, aunque faltan aún
tres millones de pesos más
para costear la construcción
de1 edifiºc10.
·

�2

VIDA UNIVERSITARIA

PRESENCIA DE
ALEJANDRO PUSCHKIN
Por Franz Buchspies
"El Arbol de la Ciencia, es el Arbol del Dolor ... "
LORD BYRON

re

L comienzo de la literatura rusa se considera a
partir de la obra del admirable poeta ruso Alejandro
Puschkin y por lo tanto muchos lo consideran el Hor~ero o
el_ Shakespeare ruso. Yo me inclm_o a creer que tiene más sim1htud Pushkin con el fogoso
bardo británico Lord Byron que
con cualquier otro. A su muerte, después de su vida inquieta y donjuanezca, sus devotos lo
llamaron "El Primer Amor de
Rusia", que abrió las puertas a
una copiosa literatura en la que
se distinguieron grandes cerebros como Tolstoy y Dostoiewsky, Gogol y Chejov.
Alejandro Puschkin nació en
tlfoscú el 26 de may~ de 1799.
Su padre procedía de una familia de boyardos, cuya familia

ya se había distinguido en los
bempos de Iván el Terrible.
Sergei, padre de Alejandro era
un militar de renombre
un
distinguido hombre de Letras,
cuya cultura nunca se puso en
duda.
Su _madre era nieta del negro
lbrah1m Hannibal favorito y
ahijado de Pedro' el Grande,
procedente de una estirpe de
Príncipes de Abisinia.
Así pues, Alejandro era mulato y descendiente de la nobleza de su patria como otro
gran escritor y tocayo suyo. El
francés Alejandro Dumas.
Recibió una educación esmerada en el Licéo Zarkó-Seló y
se abismó en la lectura de los
volúmenes que formaban la biblioteca de su padre.
Ya en sus años de estudiante

y

Alejandro Puschkin

compuso varios poemas distinguiéndose con su epopeya "Ruslán y Ludmilla", en que remontándose hasta los tiempos
heróicos, expone allí, además de
su fogosa fantasía su conocimiento de los mitos y del espíritu eslavo, entre los que destacan el Príncipe Wladimir,
"Rey Sol" de Kiev y Chernomor, el genio de la Noche.
NA vez terminados sus
e_studios, se lanza a satinzar con sus poemas a
altos dignatarios de la Corte del
Zar, lo que le vale enérgicos reproches.

U

Se entrega desmedidamente
al juego, a la bebida y a las mujeres, en que hasta las esposas
de algunos funcionarios, no se
libraban de sus requiebros.
Sus excesos lo condujeron al
borde de la tumba y hasta le valieron el destierro de la Corte
del Zar. En el exilio a orillas
del Dnieper, compuso su famoso poema "Eugenio Oniéguin"
que le ganó gran celebridad, así
corno sus novelas en prosa "La
hija del Capitán", en que evoca
los tiempos de Catalina la grande y del rebelde Pugachov y
"Dubrovsky el bandido". Sus
poemas "El prisionero del Cáucaso'' y su drama HDon Juan",
lo escribe en testimonio de la
admiración que sentía por Lord
Byron. Escribe dramas como
"Ondina" con el tema del cuento del alemán Fouqué y cuentos a la Hoffmann como "El
fabricante de ataúdes" y "La
Dama de Picque".
Regresa a Moscú pero llega
a tener serias dificultades con
la nobleza zarista a consecuencia de su tendencia mujeriega
que le convirtió en un duelista
de peligro.
Enamorado de la literatura
inglesa, escribió un drama a la
manera de Shakespeare, "Boris
Godunov", drama patriótico cuyo protagonista es el impostor
Demetrio.

Invirtiendo en

CE RTIFICA DOS

FI NANC IE ROS

r

N diciembre d;;;-2S
noce a la bella N ~
Goncharov de .llllia
enamora perdidament (!1IJen t
tende unirse a ella en e Y.Plt·
mo, pero la familia de i:!riÍllose opone seriamente
IOVen,
tece_dentes libertinos S:{ losan.
Fmalmente, después ~
berse reformado de sus . ha.
ciosas costumbres se licen.
Natalia el 17 dé febcasa con
1832.
tero de
El desdichado Puschkio .
raba que ague] matrimonior.
ser _la causa de su muerte! a
mu¡er se ve asediada
· Sn
mu titud de adoradorJ°~llDa
smgular belleza, ~
por un tal D'Anfhés ~;.::
junto con su padrastro' e1°&amp;'.
rón _de Heeckeren, ~ a
perf1d1a y a la infame cahmuia1
para lograr los favores de b
qmva Natalia.
esIndignado Puschlcin se 1-til
en duelo a pistola ron D'Aathés el 27 de enero de 18l7
cerca de San Peterslmrgo y~
aquel duelo perdió la ~
La vida ~gitada y tur~
de este incorregible y romAntico
poeta, nos llena de asombro,
pero sí deploramos sus CllU!lS
que le arrastraron a la tumba,
nos inclinamos ante lo sublime
de su poesía inmortal. Aquellos
versos elegíacos con 1ue auguraba su muerte en 'Eugenio
Onieguin":

CUA T RO OBRAS DE
CARACTER EDUCATIVO

Tibios
Por Jesús Gardea Rocha

CE
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FINANCIERA
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En el Agua esta el Secreto ...
se Embotella en

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.... ......
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: · .·:,»~"&gt;

OS tibios se quedaron tan tibios como siempre. Y aunque dijeran lo contrario, para ellos todo sucedió en
Marte. Si alguno aventuró juicios solo fueron los vieIugares comunes ya vomitivos acerca de los estudiantes.
allí no pasaron esos zánganos de la colmena espiritual.
JDl!8 de julio próximo pasado fue para sus espíritus mes del
más cuanto, de más o menos ganancias, mes de deberes
'dos en su tranquilo ritual de hombres-borrego, y fuemarcianos los granaderos, los soldados, y sobre todo, maros los estudiantes y la autonomía universitaria. Cosas
trifulcas que no les atañen, dirán para sí en sus almas fla. D,irán también que alguna vez pasaron por esa etapa
ble le la vida; pero que ahora son personas de sey lúcido pensar y de grandes e importantes responsabi' y lejos, por tanto, del desorden y conducta delictuosa.
yo afirmo que no han pasado, ni creo que pasen, por la
etapa eternamente valedera: la de la libertad (me valllel ténnino "etapa" a sabiendas que la libertad es quehaconstante, quehacer de toda la vida, quehacer que no addesamores ni soberbias; en fin, camino difícil y no popara mezquinos jolgorios).
cia sin hociquera para los gases. Son de los mismos que no
Fer estar castrados de esa pueden soportar el vuelo so·6n (la libertad en la berano del espíritu liberado
y por la cual nos hace(SIGUE EN LA PAGINA l)
hombres), no comprenni ven ni les afecta lo
en la ciudad de MéSe deslizan suavemente
una mar que apesta,
en sus barcas de paperiódico. Lo dicho hasta
no tendría en realidad
si estos borregos-zán' nueva y triste versión
aquellos míticos centuros,
en verdad en el plaMarte o en cualquiera
LXXV

11

... ,.· ,. •·· ....

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.

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· ==-

p"' 1

Dibuio J, /osé Anlonio Gon,dlez Ri•era

PROFESO,RES, ALUMNOS Y PERSONAL ADMINISTRATIVO

EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS

III
viven aquí, en

cercanía que enferma.
En cercanía, en inme•
a veces, que insulta e
· na la libertad que se
por sus caminos. Su incia profunda nutrida
su estulticia espiritual no
sino secreto asentimiento
·ta a la represión de los
últimos de julio. Ellos
quienes disparan el tiro de
· a la autonomía Univery lo que ésta significa.
IV

hechos a imagen y

'anza del granadero en-

anual

CENTRAL FINANCIERA Y FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A., mediante la correspondiente Constancia de Depósito puede encargarse gratuitamente de la guarda de sus
CERTIFICADOS FINANCIEROS asl como del corte y &lt;obro de los cupones . Y daró la mó,
Aut. C.N .B. Of .

E

Ruiz, insigne pedagogo jalilciense y escritor de muy buena pluma, que actualmellle
desempeña el cargo de CC&gt;C-

.

,

emitidos por
N encuentro incidental
hizo que el autor de
estas reseñas entrara
en contacto con su viejo amigo el profesor Ramón García

3

natomía

C

"Qué me prepara el venidero día?
De nuevo brillará mañana la luz del alba
Y surgirá el nuevo día ...
Más quizá estaré yo en el seno de la tumba
y la memoria del poeta se hundirá
en el Letéo ... "

GANE US T ED ...
TRAN Q UIL A MENTE HA ST A EL
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VIDA UNIVERSITARIA

5 de Enero de 1

en caqui azul o del
o de verde uniforme.
entendederas funcionan a
de las mismas premisas
las de toda la morralla
, ea salida de madre en
, No pueden atacar a sus
os de médula porque
atacarse a sí mismos, ¡y
Y defienden tanto sus
y prisiones!

V
ON, pues, la cara oculta de la moneda. Son
la intolerancia, la obtuy la violencia en poten-

S

re

N las universidades latínoamericanas tiende a
extenderse el e x a m e n
competitivo para ocupar cátedras vacantes. Se trata, en la
mayoría de los casos, de un procedimiento formal al que suele
llamarse concurso. El candidato
se prepara durante años, con el
ojo puesto en una posible vacante dentro de su especialidad
en alguna Universidad. Algunas
veces escribe un libro, lo publica a costa suya y lo presenta
como aportación científica en el
momento apropiado. El mérito
de estos trabajos no siempre es
sobresaliente. Una vez obtenido
el nombramiento", el nuevo
catedrático se siente tan exhausto que es probable que considere este suceso como verdadera
culminación de su carrera universitaria. Se siente inamovible.
Si renuncia lo hará por su propia voluntad. Tal es, por lo
menos, el panorama que uos
presenta el Informe Atcon. Parece ignorarse el l1echo de que
los profesores latinoamericanos
padecen, actualmente, una trc•
menda inseguridad. Algunos de
ellos como no tienen otro medio de que vivir, se aferran desesperadamente al puesto haciendo lo indecible por agradar al
director, al rector y, sobre todo
a los alumnos.
11

Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

En casi todas nuestras universidades, los profesores son
considerados como empleados
públicos. "Mientras el personal
de la Universidad no se disocia
del servicio civil de la nación,
será difícil -advierte el Informe Atcon- crear un personal
docente responsable en la Universidad latinoamericana" ("La
Universidad Latinoamericana"
en la revista "Eco", pág. 78,
Bogotá). Los empleados públicos no pueden tener nunca una
política propia. Son fieles ejecutores de Ja política establecida por sus superiores o por la
ley. Carecen de iniciativa, imaginación y osadía. Cuando se le
aplica a la profesión doc~n.te fa
camisa de fuerza del serv1c10 civil, se acaba por llenar las universidades "de incompetentes
intelectuales de cobardes sociales, de desadaptados o de mártires psicológicos". Rudolph P.
Atcon lo dice muy claramente:
'-la falta de oportunidad, Ja rigidez del sistema, la adhesión
eeneral a las normas del servicio civil y la propia naturaleza
de la cÍtedra universitaria, condenan al fracaso el desarrollo de
una verdadera carrera universitaria" (Opus cit., pág. 80). Los
catedráticos latinoamericanos se
ven en la imperiosa necesidad
de ocuparse en actividades no
universitarias. De otro modo no

podrían vivir decorosamente.
Todos los años se promueven
interminables conferencias, reuniones y estudios para analizar,
por ejemplo, si la dedicación de
tiempo completo a la docencia
o a la investigación es benéfica
o nociva para la Universidad.
Las soluciones, siempre parciales, dependen de las ¡:,resiones
concentradas y de los intereses
creados. Pocos salarios, en las
universidades latinoamericanas,
son suficientes para el sustento
completo de un profesor o de
un empleado y de su familia,
de acuerdo con sus hábitos de
vida, sus necesidades y sus obligaciones sociales. La acumulación de 2, 3 o más empleos en
un solo individuo es m11y frecuente. Hay profesores que trabajan 12 o 14 horas al día en 2
o 3 empleos. Literalmente se
matan, sin producir, en sentido
social, algo de verdadero valor.
Pero les pagan -muy mal por
cierto- para eso. El estancamiento social y las resoluciones
sociales encuentran una de sus
fuentes en el descontento del
profesor universitario. Es hora
de crear una carrera universitaria efectiva para profesores de
tiempo completo y de medio
tiempo.

OS estudiantes latinoamericanos, observa el
Informe Atcon, mantienen una especie de -'caricatura
peculiarísima del sistema medieval". Han adquirido el derecho divino de entremeterse en
todos los asuntos políticos. Esto ha conducido inevitablemente, a que disminuya el interés
por el verdadero conocimiento
y a que aumente proporcionalmente el interés por la agitación y por la politiquería.
"Cuando una turba sale a la
calle a combatir por la libertad, la paz, la democracia y la
justicia es de presumir -escribe
Rudolp P. Atcon- que no le
conceda mayor primacía a la
razón (Opus cit., pág. 87 ). Se
utilizan tecnicas para acallar gritos de adversarios, para emplear "slogan" y sucitar emociones en vez de razonar sobre los
hechos. El espíritu académico
se sustituye por una mentalidad
de barricadas. Y naturalmente
esta mentalidad no es la más
propicia para una "búsqueda de
la verdad disciplinada, serena,
ordenada y sena". Podría hablarse, claro está, de una auténtica política universitaria que
sería la política del espíntu.
Desgraciadamente, a la mayoría
de los estudiantes latinoamericanos les interesa la política na-

L

(SIGUE EN LA PAGINA 1)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

--------=~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.=.- ---------=~u--UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA

CUATRO OBRAS

(VIENE DE LA PAGINA 3)

DE CARACTER
EDUCATIVO
(VIENE DE LA PAGI NA 21

DR. GUSTAVO A. MEDRANO, quien tuvo una distinguida participación en el cursillo que sobre Hipertensión
Arterial organizó la Escuela
de Graduados de la Facultad
de Medicina, Catedráticos y
alumnos de la Universidad de
Nuevo León.

rector del CREFAL institución que bajo los auspicios del
gobierno mexicano y de la
UNESCO, prepara especialistas en educación fundamental
para el desarrollo de la comunidad, que llegan hasta su sede, en Pátzcuaro, Michoacán,
desde todos los países de la
región llamada latinoamericana. Como resultado de tal
contacto, el maestro García
Ruiz hizo llegar al cronista
cuatro libros de singular interés y que ahora, en conjunto, reseña brevemente. Se
trata de una suya, Enrique
C. Rebsamen, El maestro, su
obra, su época, editado a pr;n.
cipios de 1968 en los Cuader-

nos de lectura popular, de la
Subsecretaría de asuntos culturales de la SEP. y de tres
opúsculos salidos de los talleres gráficos del CREFAL: un
Manual sobre la organización
y el planeamiento de programas de alfabetización en
América Latina, documento
básico redactado por especialistas de la UNESCO, de La
salud en el proceso de desarrollo de la comunidad, por
Moisés Aizenberg y de Alfabetización funcional de adultos, por Luis Eduardo Soria,
este último de muy reciente
factura porque fue impreso
en octubre del año en curso.
Por cierto que los tres libros
publicados en P á t z c u ar o
guardan un formato discretísimo y tienen muy nítida impresión gráfica.

r

L librito de García Ruiz
en forma amena cuenta antecedentes nacionales y personales del emérito educador suizo, aportando,
además, datos de muy escasa
divulgación: en sus páginas el
cronistase enteró de que Rébsamen organizó la Escuela
Normal de Jalisco y conoció
la doctrina que sirvió para
basar dicho establecimiento
educacional, pero, aparte, es
un encendido elogio a la preocupación didáctica de tan
venerable educador. El documento básico a que se alude
como el primer opúsculo del
CREFAL, contiene las bases

C:

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

cional, no la universitaria. Las
elecciones para cargos estudiantiJes se desarrollan dentro del
marco de la política partidista
nacional. La intromisión no
académica dentro de cuestiones
puramente universitarias se desliza por la puerta trasera de J.,
politiquería. Si autonomía quiere decir independencia frente a
cualquier interferencia externa,
la autonomía de la mayoría de
las universidades latinoamericanas es una farsa. Financieramente dependen del Estado.
La vida universitaria de estudiantes y profesores está. enmacañada en la política partidista,
facciosa. "Cuando alguna cuesti6n académica o social les desagrada a unos cuantos estudiantes entonces todos van a la
huelga. La Universidad es imponente para afrontar las hue/gas, y normalmente cede ante
la presión. Como casi cualquier
cosa puede servir a los intereses
políticos, los estudiantes reciben apoyo directo o indirecto de
las correspondientes directivas y
del Congreso inclusive" (Opus
cit., pág. 89 ). La irresponsabilidad, la rebeldía, el tiempo perdido, periudican seriamente a la
Universidad latinoamericana. L1
prolongada inercia y la falta de
mterés de las autoridades, en todo nivel, resulta casi inooncebi-

ble. Así vemos las univ .
iberoamericanas en ClS!daifti
tituciones, flota~ a ~dnto iuilos .mares de las circu:::;a ~
sociales. Más que un sitio naas
est_ud,ar, la Univeisidad Pllla
sitio para estar en él "Lo es 11111,______
diantes piden y obti~ s esluPor José Navarro
recho a determinar las : de.
nes . ba¡o las cuales acc~ c,J
g~ac10samente a estudiai' er.iJ
NA jornada larga de
OS hicimos más gratos
sienten calificados para d;...~
charlas, letras y apuna su corazón. Y en
la Universidad en la 1~'6"
tes ató los cabos de
cuanto se presentó la
,
di
cua
se
Silpone es tan estu ando "Co
amistad con don Al- oportunidad le enviamos unas
todos .los niños, abo~ecen
Reyes: los cabos de ul- madreselvas, de bid a m ente
discipl!.°ª y las d~da deseran Madrid, París, empacadas en troncos de pláfoerw . Percatados de su
jiienos Aires y Santiago tano, a la Embajada de Buepia importancia como
, y un abrazo muy
nos Aires. Las madreselvas
dores s?c_iales, y como intrigeu.
en este Monterrey. procedían de unas plantas
tes politicos, expulsan a profe.
to inicial era el Cerro trepadoras que doña Aurelia,
sores, dIIectores Y. rectores J:
Silla, heráldica familiar su madre-, había plantado en
do el!? ,porque 'se ha roio b
papeles íntimos, en sus el jardín de su casa de campo
armoma , o bien porque se L:,
, en el "Monterrey" en el Cerro del Cáido ...
perdido_ el equilibno. Esto qui.. lfo, un correo literario
-Me ha robado el corazón,
re decII que no les guSQ d · y amable, y ... ahora, amigo Navarro, nos dijo en
profesor. La enseñanza se va al
¡nármol de su tumba, en mensaje urgente, éste perfudiablo y se implanta el cao;.
me de evocación y de nostala:
"En algunos países los lllooso cerro de la Silla,
gias ...
diantes tienen la mitad de b
estuviera en tu orqueta,
Después hicimos un atado
mie_mbros en el Consejo de b
de "piecitos" de rosales y
tlM pata pa' Monterrey
Umvemdad, en otros tienen b
crespones que había plantado
pa' Cadereyta . . .
tercera parte, y los ex-a/WllllQI
esta forma, Alfonso Re- doña Aurelia en el Cerro, y
y los profesores integran h .;.siempre en andanza por cumpliendo con una promesa
otros dos tercios. Pero cihas así
tierras-, estaba enla- empeñada en la casa de la cano inciden intrínsecamente eu
a la tierra nativa, a su lle del Ciprés, les dimos vida
el proceso mismo. Si hay un
castizo, de Bolívar y naeva en medio de dos tumbas: la del general Bernardo
poder estudiantil real, un solo
do, a sus amigos . . .
estudiante solitario en el Con A través de sus cartas he- Reyes y la de doña Aurelia
se¡o de la Universidad.
• encontrado la saudade Ochoa de Reyes, en la cuma!lane61ica de un Monterrey bre del Tepeyac.
en las brumas del
. , pero ~iempre fraganLA ULTIMA
ENTREVISTA
• el corazon:
ry de las montañas,
redar los zánganos cebados a
estás al par del rfo;
PENAS hacía unas lulos que les siguen en la vida;
de la frontera
nas en que los corazociertamente que no aque&amp;
mi lugar nativo,
nes amigos se habían
que no sienten ni compll!llcomo no añado
estrechado en mutuo afecto.
den y que por añadidura coobre en el nombre mío ...
Don Alfonso se incorporó de
peran a su destrucción. Va a
·endo el tiempo me hi- su sillón forrado de verde,
haber más y mejores siervos t la carga sobre la huella para mostrarnos las últimas
·
y de Santiago de "pruebas" que estaba corriafanados en viejas chapucerías, y adorando los diocesi, cu'ando el poeta hizo giendo, un torrente de galellos mugrosos de sus mayo- "ieal" ante el Cristo de los ras:
res.
Andes, recibí una tarjeta y
-Y va la tercera prueba
ella un reproche aJ no para los linotipistas. Esta es
la última misiva de ya la última . . . si no hago
Aíres. Era urgente, yo ...
duda, porque fui, a rnu-¿ Y la secretaria?
honor, el encargado de
-Personalmente hago este
'onar las gacetillas y co
trabajo,
porque las secretarias
·os sobre la huella alme
han
fallado, y usted sabe,
en tierras de ultramar
un
error
. ..
111 los parajes criollos.

0ESPED IDA A
ALFONSO REYES
1

1

N

t

re10:

ANATOMIA Y TIBIOS
(VIENE DE LA PAGINA 3)

ni el parto peligroso de las
ideas. Enemigos doblemente
virulentos por su condición de
embozados. Cuando caiga en
olvido la estupidez animalezca de julio no debemos olvidarlos a ellos: los tibios.

VI
Me pregunto qué van a he-

A

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·-·
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SIMBOLO DE CONFIAN·ZA DESDE 1917

cosa que siendo más nuestra,
no sea más ajena que el recuerdo? ¿Aquél era yo? nos
decimos. Y así, desde este
término indeciso, nuestra propia persona se deja observar
a lo lejos.
"Los médicos nos han dicho:
"Ya nunca serás el que
eras. Házte a la idea de vivir
de hoy en adelante a media
rienda. Otro ritmo, otra cantidad vital. Nada de las agilidades de ayer. Aunque no
percibas padecimiento alguno, imagínate que llevas por
corazón un jarrito de barro
frágil, el cual ha comenzado a
rajarse; de modo que mucho
cuidado. ¡Parsimonia! Y. como dice el llamado músicopoeta en su delicioso disparate: "cruzar la vida con lentitud de un personaje" ...
El sol programa, por cuanto convida a ser otro en cierta manera, convida también a
considerarse otro, al de antes,
con alejamiento y despego.
"Qué privilegiada situación
para las reflexiones ética!
¿No me envidias lector? ¡Oh,
sí! Me envidias seguramente,
a poco que en tus horas de
soledad hayas sentido palpitar
Alfonso Reyes
esos reflejos azulados que,
como el poeta romántico,
de la propia conducta. Y más anuncian la vecindad de unas
RINCON DE
cuando la enfermedad hace alas, de unos ángeles invisiTRABAJO
padecer poco, pero se sabe
OBRE la mesa de tra- mortal y que puede vencer- bles".
bajo, un mundo de nos de súbito, en cualquier
MIENTRAS LO PERMITA
cuartillas. Las cuarti- instante, al menor descuido.
ESTES~OR
llas de sus Memorias, apun"Vivir bajo una amenaza
tes, libros, cartas, y como un
UANTOS libros más,
compañero inseparable, su durante un año, dos, tres medon Alfonso?
primer libro: "Cuestiones Es- ses, puede aniquilar; pero
-Cinco, quince, veintéticas", publicado en París. también puede despejar en te ... siempre y cuando lo perNos regaló, por una hora, por grado increíble nuestra visión mita este "señor" escondido
dos horas, el prodigio de su del mundo. Los vapores que en mi pecho ... Mientras tancharla saudosa. Recordó Mon- estorban la contemplación se to sobre estas emociones alterrey, la Boquilla, el Caído, disipan. Las cosas adqu:eren ternas, una idea firme: por
los montes aromados del Pi- perfiles firmes y una nitidez febrero desearía estar en
deslumbrante. El olvido de Monterrey. Sabe usted esto
nar .. .
de los pequeños cuidados diaEra una cinta mágica la rios, el reposo del cuerpo, la de las despedidas? Hay que
que pasaba a nuestros ojos. certeza de que el fin puede conformarse con la idea final,
El recuerdo amable de su "pa- sobrevenir de repente, todo gotear en sílabas el crepúsculo postrero, preparar el tránlomilla" del Colegio Civil, las ello crea un desasimiento, sito,
pronunciar unos nomserenatas de Bolívar y de la una indiferencia superior que
bres,
1·ecostarse
en el cerro
Purísima, los "adioses" de Za- aclara y limpia la atmósfera
hasta
percibir
el
último ruragoza que ruedan en la pla- del espíritu .. .
mor.
za como arillos de ilusión. Las
Un "presente" regiomontamoliendas de Huajuco y GuaVIVIR A
no
cambió por completo la
dalupe, las "ferias" del Cinco
MEDIA RIENDA
escena. Sonrió don Alfonso.
de Mayo, los pregones callejeOS acercamos al éxta- Doña Manuelita hizo elogios
ros, aquel Monterrey grato y
sis y comenzamos a del cumplido: hojarascas, piapacible de su juventud ...
contemplarlo todo co- loncillos, gordas de harina,
-Quisiera despedirme de
mo
en
el recuerdo. Y ¿hay
(SIGUE EN LA PAGINA 12)
mis amigos de Monterrey, en
admirar los última vez la silueta familiar del cerro de la
Silla y las cumbres ariscas de
la Sierra; trazar una huella,
la última -aunque sea con
la mirada-, en los montes
del Pinar, donde escribí mis
primeros sueños poéticos en
compañía de Rodolfo; aquellas campiñas donde discurrió
La plancha y I• !Amina de la Ci• Fundido!&amp; de Fierro y
alegre mi niñez y mi adolesAcero de Monterrey, S.A. ~ fa broca con matt,,a pnma de
óptima cahdad. "¡11,os.emente coottolada
cencia ' pero . . . este
. corazón
. .
Cada p&lt;oc~ de s11 lab11eaei6n esta somehdo al más
no me deja, me tiene pris10r,¡11rosa control. Se ut,ltza la ma;¡uma,,a mb moderna
molino de plancha, eqv,pado COI\ comrGles automáticos
nero aquí, en este rincón de
electróo,cos y mohoos cont!nuos de lamina ~n cal.ente, con
los c1.1ales se ob!&lt;enen productos de eahbfac,On un,!orme
libros y papeles.
·controlada con aparalos ele R3)'0$ X· y d1sde !ue110, me¡ot
acabado.
Sobre la mesa de estudio,

S

e

N

en caracteres firmes, unas li-

neas , tal vez las últimas:

.·-·
'

5

VIDA UNIVERSITARIA

r

EXAME~

L aislamiento, una dolencia que nos abate y
deja margen a la meditación, determinan un clima propicio para el examen

C

PLANCHA

y

LAMINA

La e.pe11uic,1 de más de 6~ 11\os en 11 fab!'ic1ei6n de acero,
hacen ele la plancha y la ~RMI de Fundidora, !os mejore!;
productos de su ~pe tn el mtreadc nacional

COMPAÑIA FUNDIOORA
DE FIERRO YACERO
OE MONTERREY, S.A.

�6

VIDA UNIVERSITARIA

UN MUNDO NUEVO
TEMAS SOCIOLOGICOS

:;r'

SACERDOCIO
LA PALABRA
Lic. Genaro Salinas Quiroga

lfDO Y ESPERANZA
Por Alfonso Noriega

AS dos últimas sema- se ha producido asimismo una
nas han sido pródigas caudalosa serie de publicaen conflictos espectacu- ciones que destacan los errotanto en nuestro Méxi- res del presente y pronostican
cooio
en el mundo. La más la imperiosa necesidad de preN un principio fue el verbo divino que P
autoridad
moral que ver cambios sustanciales en el
"
La B'bl
reced .,
1~ a to d a cr~ac1on.
I ia nos habla del
representada por su futuro inmediato.
origen del un 1verso, expresando siempre
· ' Paulo VI, sucesor de
Pedro y jefe espiritual de
"dijo Dios", y así hizo la luz, el firmamento la 1~e
OR último, en nuestro
cientos de millones de
rra y el cielo, las plantas, las estrellas, los a~ima!:
modesto e inquieto Mécon una sinceridad y
y el hombre.
xico,
la agitación de
'ejemplares, declaró a
las
conciencias
es indiscuticuatro puntos cardinales
En el sexto día, como remate de su obra saexiste una muy seria cri- ble. Los estudiantes en rebel~rada, creó al ser humano, con éstas palabras,
interna en la Iglesia Ca- día, desordenados, caóticos,
sin programa de acción, a meHagamos al hombre a nuestra imagen y a nuestra
Romana -acorazada dida que pasan los días van
·
d
b
veinte siglos con un graseme¡a nza, para que omine so re los peces del
dogma y una cohesión tomando conciencia del sentimar, sobre las aves del cielo, sobre las ganados y
• • al indestructible en do profundo que puede resobre todas las bestias de la tierra y sobre cuantos
del Papa-, crisis que vestir su "movimiento". En
animales se mueven sobre ella",
11.,..,;·. aún la posibilidad del los panfletos, en dos "volande una autodestruc- tes" que distribuyen ahora
y que se ha expresado que han vuelto a clases, como
Por eso la palabra, no se sólo el vehículo de
el hecho inusitado de que "continuación de la lucha" la inteligencia, es también expresión de la divinipersona misma del Padre según afirman ellos- van dedad y _del sentimiento religioso. Aún más: es el eje
to, se haya convertido en finiendo ideas, tendencias;
de crítica y materia de aparecen juicios directos y
del universo, porque a través de ella surgió todo lo
quemantes sobre la política
·cto.
existente.
Mucho menos grande que nacional y sobre los políticos;
Papa, pero también de muy se critica la situación existenproporciones, el gene- te y se plantea la necesidad
La palabra no debe limitarse. Desde el punto
De Gaulle afrontó, en de la reforma de las estrucde vista jurídico la libertad de expresión, es una
del mundo entero, un turas. ¿A dónde llegará este
garantía pública individual, consagrada en al arimo problema económi- nuevo aspecto del movimientículo 7o. de nuestra Carta Magna. En el complejo
que hizo tambalear los sis- to estudiantil? ¿Quién lo cauniverso en que vivimos, es mucho más, es razón,
monetarios de los paí- pitalizará? ¿Quién o quienes
más ricos de la Tierra, po- se aprovecharán de esta fueres sentimiento, es vida, es creación máxima, porza indiscutible y canalizará la
que es la causa de todo la forjado en este mundo. . o en entredicho las ha- insatisfacción que anima los
de! sistema capitalista que
Al ser formado el hombre, más que por la mano,
al Occidente y susci- espíritus de los estudiantes )'.
por la voz de Dios, se le entregó el privilegio, la
el enjuiciamiento de de los jóvenes en general, as1
responsabilidad, el compromiso de la palabra. Por
, así como la necesidad como de sus ansias de reforma para el porvenir? Esta es
una revisión inminente.
eso debemos cuidar que lleve un mensaje intelecEn los Estados Unidos, el una gravísima incógnita que
tual, moral o religioso.
volvimien to de la re- deben despejar con inteligente campaña electoral; la cia y tacto las autoridades
·dad de los candida- educativas ' en especial. las
,
RISTO es el verbo hecho carne, y nosotros,
universitarias y, en prunenel
tono
de
su
propagancristianos, debemos ser otro Cristo, según la
las reacciones de grandes simo lugar, quienes tienen en
concepción religiosa. El hombre, la mismo
es y, por último, el re- sus manos el gobierno de la
que su atributo más característico que es la palao de los comicios, han nación.
Como si esto fuera poco, el
ocado
una ola creciente
bra, deben encerrar un principio de eternidad. Por
partido político que represenjuicios
adversos
respecto
eso debemos no sólamente loar el lenguaje, mós
la realidad política y so- ta a las mayorías y que ha loque eso, debemos cuidarlo para que cumpla su alta
del más poderoso país de grado mantener el orden7 la
misión y destino.
Tierra y, de acuerdo con paz y la estabilidad, comienlaudable sentido de auto- za a resquebrajarse: ante los
. a de nuestros "primos" ojos atónitos de la nación,

L

E

P

Dibujo de fosé A ntonio Gon zález

ARTE
Y CULTURA

HONORATO DE BALZAC
Por Makram Bandak

ONORATO de Balzac
nació en Tours, Francia, el 20 de marzo de
1799 y murió en París el 18
de agosto de 1850 apenas habiendo entrevisto la gloria
que su nombre adquirió en la
posteridad. Balzac es el perfecto ejemplo del genio que
vive en constante búsqueda
de la gloria y la fortuna a

H

través de cuarenta obras en
las cuales se revela la presencia enmanente de un ser que
tiene conciencia de sus propias capacidades, de su propio
valor; en el desarrollo de dichas cuarenta obras el gran
literato nos ha legado un maravilloso cuadro de las tendencias y reacciones de la sociedad romántica francesa. En

realidad nadie hasta entonces
había retratado tan fielmente
el movimiento social en Francia como este escritor, qu:en
dedica no solo unos cuantos
fragmentos, sino toda su grandiosa obra a los problemas sociales de su época. Con ello
Balzac no logró crearse la fabulosa fortuna que llegó a
calcular, pero sí alcanzó bastante fama dentro del género. Hasta la edad de 20 años
Balzac había vivido bajo los
rigores y la frialdad de una familia sumamente rígida en su
comportamiento s o e i a 1, la
cual deseaba que el hijo fuera un abogado de renombre;
de allí que cuando el chico
manifestara su deseo de seguir las letras sus padres dee·dieron darel la oportunidad
de demostrar, en un plazo de
un año su talento literario;

(SIGUE EN LA PAGINA !l

PASTELERIA MONTERREY

M·a de re ría
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Monterrey, N. L.

(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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Fuego Sobre sus Intereses Económicos? Viva Tranquilo con una Póliza de:

ASEGURADORA DEL NORTE, S. A.
Cond. Acero Monterrey

Zaragoza Sur N9 1000

*

e

Cortesía de

1er. Piso

Apdo. 944

MONTERREY, N. L.

Autorización C. N, de S. en Oficio N9 26l-')

7

VIDA UNIVERSITARIA

5 de Enero de

Juárez Sur 507

* *Pte.
* 2722
Hidalgo
***
Pino Suárez Nte. 418
***

nuestras formas de vida y,
en consecuencia lógica, a prever el porvenir próximo y lejano; el fenómeno reviste caracteres. tan acusados que se
proyecta asimismo a todos los
hombres y a todos los medios
sociales en los que se desenvuelven de manera ostensible,
idéntica curiosidad y la misma inquietud respecto de estos temas y, con angustia, se
intenta vislumbrar cuál será
la forma de vida, aun de la
vida cotidiana de los ciudadanos enfrente del poder público en general, así como la
de los hombres de negocios,
de los jefes de empresa, del
ingeniero, del jurista, o bie:'
del asalariado y tratan de dibujar una perspectiva lejana
de lo que todos estos ejemplares humanos deberán ser
en la vida de la comunidad
*
política, en su trabajo, en su
N todos los niveles, en hogar, y en las relaciones con
C todos los dominios y, su familia, en especial con sus
aún más, en todas las hijos.
naciones se multiplican hoy
Vivimos sin duda alguna
día los 'trabajos tendientes a
enjuiciar nuestro pr es e n t e, posible, u~a época de miedo,

pierde peleas electorales de
segunda importancia y, más
aún, es objeto de severas críticas de sus propios afiliados,
que repudian su funcionamiento actual y propugnan su
reforma. Y, en medio de esto,
la augusta matrona, que es la
H. Suprema Corte de Justicia, por voz de varios de sus
ministros, polemiza con los
representantes populares sobre la necesidad de reforma
en nuestra ley fundamental y
----eon un poco de imprudencia-, ponen al descubierto, a
pleno sol, los representantes
populares y los ministros, la
"ropa sucia" que antes se lavaba -o por lo menos se remojaba- en las propias casas,
en las calles de Donceles, o
bien en la misma Plaza de la
Constitución.

r

I

de angustia por el porvenir y
un sentimiento auténtico de la
posibilidad de la destrucción,
aun material, del mundo en
que vivimos. Al liberar la
energía nuclear, el hombre ha
entrado en una etapa nueva y
diferente de su vida. Efectivamente, este triunfo de la
ciencia no ha sido tan sólo un
progreso de su grandeza, sino
que ha transformado --esencialmente- el plan mismo de
la vida humana. Ha surgido
en la Humanidad un poder
nuevo que ha creado como
símbolo de nuestra época una
nueva forma de "miedo". El
hombre tiene en sus manos la
posibilidad de su autodestrucción. Cada una de las potencias que representan la cima
del poder en el mundo, tiene
el poder de decisión sobre el
destino del mundo mismo y,
por ello, se mantienen unos
enfrente de los otros, a la expectativa de la "hora cero".
En estaforma se repite la escena que describía Hegel, que
se había efectuado entre dos
antropoides en el nacimiento
de la Humanidad, únicamente que a nuestra época se está
representando a escala colectiva. Vivimos en un mundo
señoreado por el miedo al futuro; pero, al mismo tiempo,
lo dijo Teilhard de Chardin y
en otro sentido lo acaba de
insinuar Paulo VI, animado
por la esperanza de que esta
lucha, si bien puede conducir
a la muerte de un mundo, de
una cultura, de estas ruinas
puede surgir otro mundo mejor, depurado, vigoroso y encarnando en un hombre también mejor, más justo, más
libre.

*
STE miedo universal se
ha reflejado inexorablemente en México y
es tarea insoslayable hacerle
frente con la única arma que
se le puede oponer: la esperanza. Por mi parte, para concluir se me ocurren dos con-

E
'

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

1

�8

VIDA UNIVERSITARIA

~H~O~N-:-O~R=-A~r=o~-=D~E=--~B~A=L~Z=A=C~-E-L--S
-A
_C
_E

_R _D ,O~C~l~O~~
-

(VI ENE DE LA PA GINA 6)

durante ese período Balzac
debía vivir lejos de su familia, en una bohardilla, sin más
dmero que lo indispensable.
URANTE todo un año
Honorato trabaja en
vanos temas a la vez
uno de los cuales debía satis'.
facer las imposiciones paternas Y darle la libertad para
segmr su vocación; finalmente el futuro autor de "La Comedia Humana" se entrega
ardientemente al trabajo de
una novela sobre el capitán
Cromwell de la que piensa será una especie de breviario de
los pueblos y de los reyes Su
familia nombra como jue¡ inapelable nada menos que al
decano literario de la escuela
politécnica, quien después de
leer la obra declara pesimistamente que "el autor puede
hacer todo lo que guste menos dedicarse a la literatura".
Esto resulta el más rudo golpe a las aspiraciones de Balzac, quien ya anteriormente
había saboreado la amargura
del desprecio de su genio
cuando estando en el colegio
Vendome bosquejó un "Tratado de la voluntad" en donde se refleja en cie;ta forma
el destino del gran escritor;
la obra fue rudamente criticada por sus maestros quienes hasta se sentían ofendidos porque el alumno desperdiciaba su tiempo en semejantes tonterías e incoherencias; ya en su novela ''Luis
Lambert" Balzac retrata los

D

años pasados en Vendome
Sin embargo, no obs~nte
los juicios adversos Balzac
está poseído en el íon'do de su
?uperioridad intelectual: "mis
ideas harían evolucionar el
estilo", escribe. "Mis ideas
maduran bajo mis reflecciones. El Cromwell no es siquiera un embriónn, dice en
1822. La vida de Balzac se
encuentra paradójicamente
simbolizada en su "Piel de
Zapa", la historia demasiado
humana del ser que se hunde
paulatinamente en la agonía
mientras ambiciona la gloria.
A obra de Balzac no
tiene en realidad la
. calidad que la mayoría
le atribuye, debido más que
nada a la rapidez con que fue
realizada; su literatura posee
un profundo significado desde
el punto de vista humano sin
aspirar a los grandes planteamientos. Balzac no busca lo
poét\co: no obstante su origen
romantico, y tampoco aspira
al a~te subjetivo, sino que se
convierte en predecesor del
realismo por la claridad y rudeza con que trata sus dramas. La obra del gran escritor es una constante lucha
por la posición de una personalidad definida, la cual nunca llegó a conquistar· en su
producción se adviert~ la influencia de Walter Scott y
Hoffmann, de quienes no tarda en librarse, a pesar de lo
cual no parece crearse un estilo propio.

L

La obra de Balzac tiene
fuerza y vida y, lo que es más
importante, siempre existe
una conclusión filosófica al
final de sus temas. Su grandiosa obra se encuentra condensada bajo el título de "La
Comedia Humana"· este trabajo de revisión de' todas sus
producciones comenzó hacia
1833; pero entonces el monumental encargo de su editor
le exige un gran esfuerzo; la
obra vence al autor quien
muere sin haber terminado
la gran tarea final. "La Comedia Humana" es un arsenal gigantesco de observaciones y documentos sobre el
comportamiento del ser humano, sobre sus reacciones
ante determinadas situaciones
anímicas; allí se dan algunas
características import a n t e s
del realismo y del naturalismo transformados siempre
por la imaginación romántica
del autor. Sus personajes la
mayoría defo1:mes y grotes~os,
poseen una mnegable atracción, sobre todo en obras como "La búsqueda de lo absoluto" donde un hombre
presa de la fija idea de halla;
la piedra filosofal termina
hundiéndose en Ía locura
cuando estaba a punto de alcanzar su ideal objetivo.
Balzac escribe también algunas obras de orden político
donde no se revela ningún
tratamiento
de importancia '
.
smo tan solo la idea siempre
presente de la sociedad.

DE

SYR

9

LA PALABRA AMASO ALONSO
(VIENE DE LA PAGINA 6)

La voz sabia del padre y de la madre
cuando los, hemos perdido ' resuen a s1empr
, ' Y mós
nuestros
01dos y salta sobre el tiempo como unaeeen
senanza perenne. En nuestras amarguras
nres o cuando vamos a aconsear O u h"1 Y pesa.
n 1°, lrasm·
timos con agrado el mensaje paterno.
~
.
La palabra resuena en el salmo, en la I
ria, en la alegría y el dolor, en el desi t Pego1 •
er a, en la
mon tana, en a imprecación, en la ag f
·d·1· O
on a, en el
arru 11 o, en e 1 1 1 10.
como decía nuestro A ado
Nervo, que Dios existía, "en el beso prim m
beso post~ero", En ella se contiene a Dios y
a la humildad y a la soberbia, al día y a I noche'
a la luz y a las tinieblas.
a
,

:r;Já~

L

A ~alabra c~n.ta, hiere, ensalza, implora, ensena y sanhf1ca. Fue la primera poesf del
hombre y gracias a ella nos hemos en:.n.
podo hace muchos siglos de la barbarie de los Clbl os prim1t1vos.
. ··
Responde a un vivo sentimientopuede
las cosas y a una capacidad de expresarlo seg'
" deGoet
h e.
,un
1a expres1on
. , La palabra hablada o escrita nos incita a la
?cc1on, nos hace emocionarnos o deleitarnos, nas
instruye, propaga las buenas causas, nos hace aumentar la fe y sirve para definir situaciones. Pera
otras veces, desgraciadamente, produce efectos
completamente negativos. Por eso la necesidad de
escoger libros buenos, amigos decentes y de afr
útiles conversaciones.
El pensador, al decir de Don Alfonso Reyes,
cuando cumple su misión, entra en ese sacerdacia
de la palabra, cuyo sendero está sembrado de castigos, intelectuales, éticos y estéticos, pero cuyas
alegrias pertenecen al cielo platónico de los bienes
perfectos.
El horizonte de la cultura está delimitado por
la palabra, y ésta es un patrimonio intelectual y
~oral del pueblo. Por eso debe representar las rne¡ores causas. La más grave falta ética la comete
quien d~snaturaliza la función noble de la palabra,
Esta exige que se coloque siempre al servicio de
las mejores causas, a la defensa impostergable de
los más altos valores humanos.

Cortesía

tAC~AD~EMIA- DE_LA_LEN
- GU_A _ _ _ _ _vIDA UNIVERSITA_
RIA_ _ _ _
~ - -_ _ __ __

QUIMICA MONTERREY,

S. A.

Por Mariano Granados
ESDE hace pocos días
I)ámaso Alonso, viejo
amigo, filólogo, estilisa{lico y poeta, ocupa el
rector de la Academia
de la Lengua que
hasta su recient e
, con dignidad, sapienf espíritu liberal, uno de
· oles más universales
nte siglo: don Ramón
Pida!. Ardua y peherencia, de inmensa
bilidad. Pero a DáAlonso no le arredra.
a los viejos viejos, y ~
¡6venes viejos, con vejez
, que hoy pululan
por España, Dámaso
es uno de los jóvenes
de mi generación que,
piensan y actúan,
y fuera de España, con
anza, nunca perdida,
lelDUdar en un futuro próla historia auténtica de
Jllldre patria.

AMASO Alonso catedrático, prime;o, de
Lengua y Literatura
Española; después de Filología Romántica, en la Universidad de Madrid; conferenciante en múltiples universidades de Europa, Norteamérica y América Latina, es uno
de los hombres que ha contribuido más -sin olvidar claro es, a don Ramón- 'a la
formación de una generación
filológica española, hoy en
plena sazón. Su elevación a la
presidencia de la Academia
de la Lengua Española es no
sólo un acierto, sino un acto
de justicia.

a Dámaso hace ya
· lo, en la Facultad de
de aquella inolvidaersidad madrileña de
San Bernardo. Fue
pero no abogado.
d muy temprana se
más fuerza atraído
, tal vez, más nota'plinas. Obtuvo con
, la licenciatura en
y Letras, teniendo
stros a don J ulián
on Andrés Ovejele inició en la hisarte y, sobre todo,
umanista, a quien
mos todos, don
astro, quien toda' por fortuna, y en
actividad intelectual,
uestran sus últimos
libros, de los cuales
é algún día. El fue
·ció a Dámarn en la
· a histórica positiva,
de paso, le alentó a
sus primeros libros
. Porque Dámaso
un poeta de la mee castellana. A quien
, sin embargo, es al
on Ramón Menéndez
uien aun no habiensu maestro en las ausu maestro decisivo
disciplinas lingüísticas
literaria.

D

Hace unas noches aquí en

,
di alogando 'con el' esMexico,
pañol Angel Lázaro, poeta,
dramaturgo y escritor de
aquellos tiempos, de paso por
nuestro país, repasamos, con
motivo de la designación de
Dámaso Alonso, los hombres
y los hechos de aquella nuestra generación. ¿Frustrada?
No. Tan sólo soterrada, como
las aguas del Guadiana, que
si se sumen es para resurgir,
con nuevo brío, kilómetros
más lejos, con depurada linfa. Muchos viejos amigos en
la ceremonia académica: Vicente García de Diego, Vicente Aleixandre, Gerardo Diego, García Valdecasas, Cossío, Julián Marias, todos académicos . . . Otros también,
que no lo son, fueron surgiendo vivos, en la memoria ...
Y los hermanos mayores,
muertos: Unamuno, Ortega y
Gasset, Juan Ramón Jiménez,
Marañón, los hermanos Machado . . . Gente de España.
de la España inmortal recia
y señera, que vive todavía, soterrada, como las aguas del
Guadiana, ¡y que resurgirá
cuando la dura costra de la
tierra se ablande o lo permita!

desde su exilio en Chile, contra Dámaso Alonso y Gerardo Diego en el poema que dedicó a la muerte de otro gran
poeta contemporáneo, Miguer
Hernández, fallecido en la
cárcel, en España, víctima de
la última lucha fratrici:ls
Acusación injusta. Lo afirmo,
porque así me consta. Tanto
Dámaso como Gerardo, hicieron todo lo poco que dos poetas pueden hacer en la España de hoy, por salvar la existencia de Hernández, y humanizar el trato que recibía.
E place aprovechar este También otros lo hicieron y,
momento para rectificar algo que creo digno de ser rectificado. Me refiero a la injustificada cuan
injusta acusación que otro
poeta, Pablo Neruda, lanzó,

M

Ave. República Mexicana No. 200
Teléfono 43-87-50

Apartado 1292
Fabricantes de

Productos Aromáticos

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

SAN NICOLAS DE LOS GARZA.

•

MONTERREY, N. L.

Monterrey, N. l.

muy singularmente, el dinámico Cossío, viejo amigo de
nuestra juventud. Angel Lázaro, otro poeta español de
los años veintes, me confirmaba estas noticias la otra
noche.
Entre la variadísima obra
literaria de Dámaso Alonso, y
reduciéndome a su obra poética, escojo para mí su libro
Hijos de la Ira, singular libro
de protesta que vio la luz en
los años 404, cuando en España nadie protestaba. Lo quiero presentar con las mismas
palabras con que Dámaso

Alonso lo presentó en Madrid a un periodista, al empuñar -las riendas de la Academia: "Es un libro de protesta de tipo cósmico, universal. Yo publiqué ese libro de
protesta cuando así nadie protestaba. Era un poco de amargura de vivir una época en la
que la Hmnanidad estaba desgarrada testa cuando casi nadie protestaba. Era el sentimiento del dolor humano. El
odio y la sangre produjero:i
una revolución en mí".
-Tomado de Novedades

�10

VIDA UNIVERSITARIA

EL CUADRO VERDE
Este cuadro: verde desconocido.
La lluvia aconsejó pinceles
los pinceles danzaron
'
y danzando parieron estos verdes.
Los verdes contaminados
de un l'erde que no se ve.
Los verdes profundos dialogando
en las gargantas de los ángeles.
Los verdes y la luz
que alumbra al1í disfrazada
de verde nuevo.

Página
Poética

EL TRIUNFO
A los débiles
no hiere el viento.

Ella es agua { quietas palomas
de cuando e Génesis.
Yo soy bebedor desterrado
con labios fuertes
y manos adivinatorias.
Somos la médula del verano,
y la del resto
de las estaciones.
También soy ancho río que desciende del Sol.
Y ella, viento suave,
dulcificando las viejas palabras.
Somos la risa plena y el aliento
que mueve y levanta
fa misteriosa lengua
del poeta y del árbol.

(Cuadro de verdes, ahí en la pared,
yo sé que no eres sólo cuadro, también
eres sonrisa abierta a la sonrisa de Dios).

Pero el viento
hinca sus colmillos
de larga pena
en la sangre
que no pacta.
Sufrimiento.
las huellas que
encuentro, llameando
con lumbre negra;
huellas que borran
señales del cielo.
solar de amar r ser amado,
Vastedad de lobos
y laberintos; la alegría
encierra y niega a la postre
el círculo donde se alza
impío el viento.

MIEDO y ESPERANZA

r•••-•-••·••----•-•--•••••-

,.,uebe
las exquisitas
Galletas

(VIENE DF. LA PAGINA 7)

HQJARASCAS

B:la~orac1a■ con oreina de oa.oahuate.

SENTIR

ATISBO

Otra lluvia que aún no llueve,
que descubro rel1ejoda, apenas,
en los ojos del Dios de los pinceles
que se afana pintando de verde
un mar que todavía no es
y todos los bosques que no son.
Y el cuadro verde, de verdes puertas,
y vesdes cammos que me regresan
a la esencia verde que soy.

1

1
1

L•-•----------------•--••--•----•-•j

sideraciones elementales: en
la encrucijada que necesariamente se nos plantea, en lo
social, en lo político, en lo
económico, debemos reconocer, ante todo, que se trata
únicamente y exclusivamente
de opciones que no revisten
necesariamente el carácter de
dilemas. Desgraciadame n te,
continuamos viviendo sobre la
base del principio de identidad. Acostumbramos en todos

VIDA UNIVERSITARIA

11

ANGEL CEVALLOS:

Por Jesús Gardea Rocha

(Este cuadro quiso significar
la lluvia; pero significa
más que la lluvia ).

•

5 de Enerod

los dominios decir tajantemente: "negro o blanco" -¿ o
bien, sería "rojo o blanco"?-;
pero los desarrollos de la física moderna enseñan que esta
forma de pensar ha sido superada. En efecto, las opciones gue nos ofrece la vida en
estos aspectos, no son -ni
pueden ser- los filosos cuernos de un dilema, en uno de
los cuales debemos colgarnos,
sino -sencillamente-- "prioridades" que debemos esta-

blecer y determinar.
Por otra parte, lo que nunca debemos olvidar es que en
un mundo de angustioso cambio y mutación, el espíritu de,
be estar también en movimiento continuo y en selección constante, y que si bien
la evolución de la historia económica, conjuntamente con el
progreso técnico, ha rolocado
al hombre en una situación
completamente nueva.

vivir en armonía y entendimiento mutuo para lograr la
paz y progreso individual y
colectivo. Para que yo pueda
ser feliz, es necesario que los
demás sean también felices.
Y esto es lo que se ha propuesto n u e s t r a Revolución
Mexicana, tratando de suprimir la tiranía económica del
capitalismo, y la tiranía social
del comunismo.

PINA DORSAL DE LA
FORMA EDUCATIVA
lo que respecta a
reforma educativa,
a exponer solaque considero como
dorsal de la educaespina dorsal, inpara mí, la liberrtad no puede hani civiilzación pleen que ser mutilarmadas, sin poder
cenit de su desala multiplicidad de
ciones, como lo
países dominados
do Totalitario en
sus formas: fas. .,.....,.,.o o comunismo.
os el desarrollo
desde su generaos cómo su desensupone la libera. er momento de
ación se da en el dodel nacimiento. El
"do acaba de libela matriz, separánsu madre para comenvida independiente
va realizando lenta y
te. El lactante devía de la madre
tiene que alimentar
ioso líquido de su
ya sus funciones
y animales se
pletamente solas;
tanda todavía el
erno de ella. El
puede succionar
sin aprendizaje,
u madre la protecvida y el cuidado
d. A medida que
edad se va desliuien le dio la vida,
a tener dominio soeres, y a caminar,
, y vestirse, y coda, y a hablar, y
a su ambiente fa-

que ahora indico en escueta
enumeración: Primero, acto
del nacimiento; segundo, tránsito del lactante al infante;
tercero, paso del infante al
jardín de niños; cuarto, ingreso a la escuela primaria; quínto, inscripción a la secundaria
o preparatoria; sexto, admisión en las escuelas y facultades superiores de enseñanza, y séptimo, ingreso a la vida social, insertándose a ella
por medio de una profesión.
Estas etapas pueden reducirse por múltiples causas que
no me propongo mencionar
ahora, y que son bien conocidas. Como se acaba de ver,
cada etapa significa un momento de liberación: Liberación de la madre, liberación
del hogar y liberación de la
escuela, antes de incorporarse
a la vida social del pueblo a
que pertenece. Pero esta incorporación a la vida social es
esencialmente diferente a la
fetal dentro del cuerpo de la
madre. En la vida fetal sólo
existen las funciones vegetativas sin que sean necesarias
las conscientes de la sensibilidad manifestadas por medio
de sus órganos sensorios: tacto gusto, olfato, audición, visión, y por la intervención de
las energías emocionales y volitivas orientadas por las actividades superiores de la inteligencia y de la razón.

..

·- .
.....
,

:':\;

._

•,

r J'.-~ • .,•. ~
_

-

... .... .--:-·- .

·•.~ ••.-l• ·Á- ,.,.

Me asombra que algunos
intelectuales mex i c a n os, a
quienes yo estimo por la convicción sincera de sus ideas,
quieran convertir al mexicano en feto del comunismo, y
afirmen que nuestra Revolución es anticuada y obsoleta,
como ellos dicen. La Revolución marxista-leninista tiene
que aprender mucho de la
nuestra de 1910, ya que respeta la esencia del hombre,
que es la dignidad de la persona, es decir, aquel ser que
tiene la facultad de elegir Ji.
bremente y decidir sobre las
posibilidades que más convengan a la felicidad del pueblo y de la vida individual de
sus componentes de acuerdo
con el momento histórico de
la nación.

rC:

calizar los órganos internos
de nuestro cuerpo, sin que
por esto estemos impedidos de
obrar en el mundo físico y
social. Esta capacidad de acción en ambos mundos se
funda en la admirable cualidad exclusiva del hombre,
que llamamos libertad. La libertad se apoya en dos momentos de nuestra actividad
espiritual, en el de la elecL hombre incorporado ción de una posibilidad entre
C ya a la vida social po- muchas, y el ele la decisión
ne en segundo término y el de la decisión que desensu existencia vegetativa, ya cadena una serie de actos reque ésta se basta a sí mismo, gidos por leyes que ya no decon independenc,a relativa de panden de nosotros.
la intervención de las funcioCABO de hacer estas
nes conscientes superiores:
reflexiones para hacer
ensamiento
sentimiento
y
P
'
,
ver con claridad el abvoluntad. Nuestro
estomago,
surdo
de
los regímenes de los
sito seguir descri- nuestro corazón, nuestros ri- Estados Totalitarios en cualproceso de libera- ñones nuestro sistema ner- quiera de sus formas: fascislactante de todos vioso 'nuestro cerebro funcio- mo, racismo o comunismo,
nocido, sino seña- nan ~dmirablemente sin nues- que pretenden que el hombre
amento de la edu- tra intervención personal. Si que ha ingresado a la vida soes liberar al hom- estamos sanos y no conoce- cial, después de haber pasado
mbre, quien tiene mos nuestra anatomía y fisio- las etapas enumeradas, regrer diversas etapas, logía, no sabemos siquiera lo- se a la vida intrauterina del
feto, que carece absolutamente de libertad, y que es gobernado por las leyes impersonales de la vida vegetativa.
El Estado Totalitario, impone
por la fuerza bruta, cómo hemos de vivir, cómo hemos de
pensar, qué podemos poseer,
cómo hemos de vivir sin familia y cómo hemos de creer.
Y para este logro absurdo,
que contradice la esencia de
la persona humana, aumenta
su policía secreta y construye
bombas de hidrógeno para la
destrucción de la civilización,
que se ha venido construyendo penosamente a través de
muchos siglos y vencido obstáculos innumerables.
Los mexicanos no queremos
ser fetos de los Estados TotaNúm. 14
Teléfono 43-72-50
litarios, y por tanto, del coMONTERREY, N. L.
munismo internacional, que
ahora pretende esclavizarnos;

r

L hombre para poder
vivir como hombre necesita del hombre; y si
los mexicanos dejan que las necesita de él tiene que conetapas de liberación sigan su vertir su egoísmo centrípeto
proceso normal para conser- en centrífugo. En el egoísmo
var nuestra libertad y nues- centrípeto, tanto el individuo
tra independencia individual como los grupos sociales, tray colectiva.
tan de sacrificar en beneficio
No quiero que se malinter- propio a otros hombres y a
prete el concepto de indepen- otros grupos sociales; miendencia y libertad, para que se tras que el egoísmo centrífuconfunda con la anarquía. go, el egoísmo se ha abierto
No, libertad no es anarquía, para incluir en él, las necesisino subordinación volunta- dades e intereses de otros
ria a los derechos de los de- hombres, como si fueran sus
más, de suerte que nuestro propias necesidades e interecomportamiento nos ayude a ses.

¿POR QUE SERA ••••

A

MENTOS DEL NORTE,
S. A.
Fabricantes de los Acreditados
Cementos
"ATLANTE" y "fALCON"
FERRO PORTLAND

y

"SIDERURGICO"

Gráfico Tomado de ''COCA -COLA" Mundial

a-'\

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del po11--' pularísimo conjunto de los Beatles gustan del!i•
tarse con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hncen a toda
hora y en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

�12

VIDA UNIVERSITARIA

Cena de Fin de Año, del Personal
del Patronato Universitario
(VIENE DE LA 1' PAGINA)
Carmen Sáenz de Salazar;
del Patronato. Don Matías, Don Genaro Maldonado y el
como cariñosamente le llama- Uc. Humberto Flores H.
mos sus amigos, agradeció las
También estuvieron presenmúltiples muestras de simpa- tes, las señoritas Beatriz Maltía que se le ofrecieron y en- donado, Teresa Sánchez, Ofetre otras cosas dijo que des- lia Aldape, Juanita Avila
de su rnparación del Patro- González, Guadalupe Sánnato Universitario ha dedica- chez, Graciela Villanueva, Sudo su tiempo al estudio de sana Martínez, Gua d a 1 u pe
las grandes obras de la lite- Morín, Herlinda Jiménez y
ratura.
Gloria Sánchez.
Entre los asistentes a la
Presentes también estaban
reunión anotamos a las si- los señores Sergio Guzmán,
guientes: Don Ramón Cárde- Ricardo Verástegui Pámenes,
nas Coronado, Presidente en Ramiro García, Eliud Martífunciones del Patronato Uni- nez Ozeguera, Felipe Díaz
versitar:o y su distinguida Paz, José González, Jesús
esposa doña Concepción Ma- Castillo, Eladio de León, Rorroquín de Cárdenas; señor gelio Salazar, Fernando de
Humberto Solano, Gerente de León y Don Manuel García
esta institución y su esposa Valles, Gerente del Estadio
señora Lucrecia M. de Sola- Universitario.
no, Don Roberto García, ConTodas las damas presentes
tador General del Patronato fueron obsequiadas con boniy su señora esposa María El- tos regalos como un recuerdo
ha de la Peña de García; Dr. de esta inolvidable velada, y
Francisco Vela González, vo- finalmente hubo el tradicional
cal de la Comisión Ejecutiva; abrazo en el que se formulaseñor Gregario Salazar Ley. ron los mejores deseos para
va, Director de VIDA UNI- este año que acaba de iniVERSITARIA y su esposa ciarse.

4 OBRAS EDUCATIVAS
(VIENE DE LA PAGINA 4)

de sustentación del programa
que enuncia; es de suma utilidad para planeadores de necesidades educacionales. El libro de Moisés .Afzenberg,
arranca de la consideración
de que la salud adquiere una
nueva dimensión como parte
del complejo proceso de desarrollo económico social; establece nítidamente el concepto de enfermedad y ubica al
hombre y su ambiente; estudia los caracteres de la salud
en América Latina, las enfermedades, la educación sanitaria, la nutriología, la higiene
materno-infantil, el s a ne a•
miento ambiental y la planificación de la salud, por lo cual
su contenido es de suma im·
portancia para cualquier
maestro con conciencia de sus
deberes profesionales. El tercero es novedoso y singular,
porque encara con precisión
el problema del analfabetismo
funcional que a veces padecen aunque parezca mentira,
no 'sólo quienes enseñan a
leer y a escribir, sino también
m u c h o s profesionistas que
ejercen después de una carrera universitaria, pero c:ue en
el caso del cual se ocupa L.
E. Soria, se refiere a quienes
poseyendo los grados o año~
rudimentarios o elementales
de la escolaridad, no ejercitan sus conocimientos por ausencia de oportunidades para
hacerlo, a más de que examina con atención los procesos
y métodos más ad~cu~dos para regir el aprendiza¡e de la
lectura de acuerdo no nada
más c~n la edad, sino también con los intereses par•
ticulares de quienes lo efectúan. Los interesados en la
adquisición de estos libros de-

ben dirigirse postalmente al
CREFAL, Pátzcuaro, Michoacán.

GRAN CORDIAIJDAD REINO DURANTE el desarrollo de la cena de fin de año que obeció la Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario, a los empleados de esta institución.
Esta fotografía fue captada en dicha reunión y en ella aparecen en el orden acostumbrado
las señoras Carmen Sáenz de Salazar, Concepción Marroquín de Cárdenas y Lucrecia M. de
Solano así como los señores Matías Garza Sanmiguel, Dr. Francisco Vela Gomález y don
'
Roberto García Garza, Contador General del Patronato.

•

KM&amp;

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Univtrsitario de Nuevo León.-Autorizado como corrc:spondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Marcios 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon•
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son d~ la exclus!~•
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y rem1S1on
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-&amp; impreso en los Talleres Linotipográficos de Siste":as y
Servicios Tlcnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., Mbico.

UN NUEVO DONATIVO RECIBI0
EL INSTITUTO DE CARDIOLOGIA
(VIENE DE LA 1' PAGINA)

El Dr. Livas, se informó
viajó en días pasados a Linares, para sostener un cambio
de impresiones con el Director
General del !.M.S.S., Dr. Ignacio Morones Prieto y ver la
posibilidad de que esa institución colabore a la cruzada.

A

principios de este mes,
cuando estuvo en Monterrey el Dr. Luis Mén-

dez, Sub-Director Médico del
Seguro Social, sostuvo también pláticas al respecto y
aprovechó la estancia del Dr.
Morones Prieto, para buscar
su ayuda a la construcción del
In s t i t u t o Universitario de
Cardiología.
Y a en fecha pasada, el Dr.
Livas estuvo en la ciudad de
México para pláticas sobre
ello con el director del l. M.

s. s.

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

DESPEDIDA A ALFONSO REYES
(VIENE DE LA PAGINA 5)

conserva de naranja ...
EMOS tornado a la Capilla Alfonsina. Huelen los azahares del
cariño. Unos camarógrafos toman diversos ángulos de la
biblioteca. Doña Manuelita y
su hijo Alfonso nos reciben
afectuosamente. Se n u b 1a n
las pupilas. Lalo, el nieto preferido sonríe con sonrisa de
ángel,' ajeno al mundo de dolor que le rodea. Inqmere por
su papá grande y se abraza a
su retrato:

H

-Oye, papá, ¿ cuándo viene papá grande ... ?
Luego nos explica a su modo rostros y paisajes: "mira,
allá está el general Bernardo
Reyes; aquí está papá grande ...
Sobre la mesa de trabajo
esta montaña de cartas que
no alcanzó a leer don Alfonso. U na de ellas, de don Ramón Menéndez Pida!, acusando recibo de un librito c!el
humanista regiomontano, intitulado: "La Filosofía Helenística''. Tarjetas, mensajes,
libros ...

-Y el destino de la biblioteca, que dicen los diarios será abierta al público? preguntamos al doctor Alfonso
Reyes:
-La biblioteca de mi padre será administrada por la
familia, puesta en consulta
previo el permiso. La quería
así, ordenada, y desde luego
abierta a los investigadores
bajo su estricta organización ...

La mirada se clava, por segundos, por minutos, al sillón
vacío donde se hilaron los
sueños de "amapolita morada

del valle donde nací" Y de es·
ta sociedad que comienza"·
Por la ventana se filtra una
tarde de congojas Y una voz
de ausencias se abraza al presentimiento: Soy la Muerte.
-me dijo--.
No sabía que tan estrechamente
(me cercara
al punto de vo1carme Por ,la cara
su turbadora vaharada fria · · ·.,,.
Yo no intento elu dtr. su eom""n~,
,.
.
t 1·ansparentc y

(clara,
desampara
Y desde entonces no me· de J'a• •"
ni me deja de noche nz
mis pasos sigue,

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Con ~os mil Cuatrocientos premios Celebra el
Patronato Universitario su Sorteo de tlavidad
Aguinaldo de Felicidad para
Residentes en Cinco Estados
del País; el Primer Premio
Cayó en Tampico, Tamps.
DON RAMON CARDENAS Coronado, Presidente en funciones del Patronato Universitario, el señor Alejandro Ruiz B., Interventor de la Secretaría de Hacienda y el
Notario Público Lic. Luis Osear Córdova,
dan fe de uno de los números agraciados en
el Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural. Muestra el número el señor Humberto
Solano, Gerente del Patronato Universitario.

P

RESIDIDO por Don Romón Cárdenos
Coronado -presidente en funciones del Patronato Universitario de
Nuevo León-, se efectuó el lunes 23 de
diciembre en punto de las 17.00 horas el
42avo sorteo de la Siembra Cultural en
su etapa de Navidad, contándose con la
presencia de Don Alejandro Ruiz B., interventor y representante de la Secretaría
de Gobernación, y del Notario Público Lic.
Luis Osear Córdova que dio fe del acto así
como Don Luis Elizondo vocal del Patronato y Don Manuel Talavera invitado especial del Sr. Cárdenas. Este acto tuvo lu- .
gar en las oficinas del Patronato, ubicadas en Morelos y Zuazua de esta ciudad
difundiéndose el mismo por radio y televisión.
De los 17 premios principales que comprendieron dos residencias amuebladas,
cinco casas y diez automóviles, tres residencias correspondieron a felices agraciados de Nuevo León, dos en Chihuahua, 1

en Tamaulipas y otra en Coahuila , en lo
que corresponde a los diez automóviles
tocaron seis a felices poseedores de boletos vendidos en Monterrey y los cuatro
restantes quedaron uno en Cd. Guadalupe, N. L., otro en Monclova, Coahuila, otro
en Houston, Texas y el final en Guadalajara, Jalisco.

E

L Patronato Universitario entregará
también mil 800 premios por terminación, divididos en 600 a los poseedores de boletos cuyo número coincida
con las dos últimas cifras de los primeros
tres premios.
Correspondió a terminación 77 un juego de cuchillería de acero inoxidable para seis personas, con valor de 200 pesos.
A quienes tienen boletos con la terminación 88, un juego de sartenes "Ekco" , con
valor de 150 pesos y a la terminación, 17
una baltería de aluminio "Vasconia" de
ocho piezas, con costo de 150 pesos.

Un sueño que
se hizo realidad

E

L séptimo premio del sorteo de la
Siembra Cultural, una casa habitación ubicada en el Fraccionamiento
Bernardo Reyes con valor de 125 mil pe·
sos, correspondió a un inválido que, perdió ambas piernas el año pasado, es el
señor Victoriano Martínez. Vive desde hace 21 años en una humilde vivienda marcada por el número 1622 al norte en Fé-

PROMOCION
DE NAVIDAD
EL SEÑOR HUMBERTO Solano, Gerente
del Patronato Universitario, muestra al Presidium uno de los números agraciados en el
Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural.
Esta promoción de Navidad fue encabezada
por Siete Casas y Diez Automóviles, haciendo un total de dos mil cuatrocientos premios.

lix U. Gómez. Cuando se le interrogó sobre el premio obtenido no mostró la menor sorpresa, daba como seguro de obtener ese premio, y así su sueño lo convirtió
en real idad. Tanta seguridad tenía don
Victoriano que se sentó ayer a las cinco de
la tarde frente al televisor, confiando en
que él sería de los afortunados. "Ya esperaba esto" , expresó mientras su esposa,
señora Guadalupe García Hernández uno
de los hijos, Guadalupe Martínez, lo observaban asombrados y sin decir palabra.

D

ESPUES del sueño, junté los 100 pe•
sos del boleto, con la ayuda de mi
hijo Rafael. Con sacrificio y todo,
compramos el boleto. Estaba seguro que
ganaría algo". Es un hombre ya madura.
Fue taxista hasta hace un año, taxista de
oficio.
A su "barrio", Félix U. Gómez al norte
{SIGUE EN LA PAGINA 12)

SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
AUtoritodo como corre spondencia de 2do , Cla se en lo Administroci6n d~ Correos
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

DICIEMBRE 29 DE 1968
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Af\10 XVIII
MORELOS 652 OTE.

92 7

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD, Dr. Héctor Fernández González y el Secretario General, Dr. Roberto Moreira, presidieron la entrega de obsequios que el
Sindicato de nuestra Máxima Casa de Es! udios hizo a los hijos de sus trabajadores.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

A

esta alegría que me invade? Como si alguien
me ofreciera un gran
varn de agua como el río. La
tarde súbitamente eso es. (Estoy enfermo de la misma cordura de los otros, y no saberlo). "Buenas tardes, Don
Máximo" ... E.sta tarde, primera en mi vida toda. Un vaso
apenas rojo de cristal y por
fin ya no sentir aquello. (Deberían arrastrarse. Debimos
arrastrarnos). Mi tarde, un
vaso de aguas transparentes
sin fiebre y la explicación a
destiempo del porqué. "Don
Máximo, muy buenas tardes ... " (éstos qué han hecho
para tener el derecho a erguirse? qué fue de los soles
anteriores?) "Don Máximo ...
(una cor d u r a desoladora,
emergiendo glor:osa e inalterable por encima de la acumulación de días pardos, momificados ... ;) buenas tardes
le dé Dios, Don Máximo ...
(por encima de un vano reconocimiento). "G r a e i as
igualmente" (me voy convirtiendo en extraño). Las tardes buenas que Dios dá no
son para ustedes, oh! yo lo sé
bien (sepultureros grises del
sol; enterradores cínicos de
los vasos destinados). "Buenas tardes, Don... (la sutil
contraseña de los perennes
traicioneros: Máximo: vamos
a cavar los hoyos en la carne
de la vida para meter estos
vasos y estos soles). Y cuanto más camino (más extraño
me voy sintiendo a mí mismo). Empezó antes de echarme a andar. (Parece que por
primera vez hablará .Antes,
no).

29 de Diciembre de 1
da blemente).
-No será muy
ducirlo, verdad?

Los Jugadores

uno comun y corriente 4Ue
-(Acabará por ser.
cido. Solo en un prin .~ndu.

CONSTITUCIONAL D,E LA

r;_.-----------------------------

rá~:t:~:\ª1ies lllaneja,t,;:..;.------------------------------NI V ERSI DAD LA TI NO ME RICA NA
Clp ~

-Tú ya no estás para esas
cosas, Máximo.
-(Para esas cosas empiezo
a estar). Tal vez tengas razón.
-La tengo. Ya ves, nosotros nos cuidamos. No somos
tan val'entes.
-Ya veo que se cuidan.
Hasta más acá de la cobardía). -Claro; no dejo de comprender. Pero, qué quieren,
me dio por caminar. Además
la tarde está tan hermosa ...
-Poeta? Vaya, que si andas mal, eh?
-(Yo, mal? Y ustedes qué

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Monterrey,

spECTo

10

J

-Llegas tarde, Máximo.
-Hoy quise venir a pie.
-A p:e? Desde tan lejos!
-(Desde tan lejos, sí) No
sentí la caminata. No me
cansaré en absoluto.

y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

diflc·

il con-Qué ,va a ser. Igu¡¡

Cuento de Jesús Gardea Rocha

3

VIDA UNIVERSITARIA

Nue

V

o

Le 6 n

saben?) Te burlas por lo que
digo?
-No, hombre. E.s que tú
no ºrimas" con esas bobadas.
-(No rimo con bobos). Tú
crees?
-Te r.onozco, Máximo.
-(A los de tu covacha conocerás; pero a mí...) Como
quieras.
-Comenzamos, se ñ o res?
Perdemos tiempo.
-Sales, Máximo.
-(Imposible que puedan
perder ya ningún tiempo. No
tienen más tiempo perdible).
-Máximo, no oyes?
-(Se quedaron sin tiempo). Sí, sí. Voy.
-Mi esposa quiere que yo
compre un coche "sport". Me
dará más personalidad, dice.
-(Ambos deberían arrastrarse). Sí?
-Y tiene razón.
-Claro. Tu mujer no es
tonta.
-(Dios, cuenta tus hijos: te
sobrarán dedos).
-Y qué coche piensas comprar?
-Pues uno que sea com-

pletamente distinto de los que
ruedan por aquí.
-(Pensar? bueno. Todos
los coches son iguales. Ustedes son idénticos a los coches).
-Tú qué piensas, Máximo.
Aumentará realmente mi personalidad?
-(La inversión eterna. Lo
que disminuye, orondo sobre
lo que aumenta).
--Máximo ...
-(Responde, Máximo) .
Ah, sí. Desde luego, nada
pierdes haciendo la prueba.
-Qué va a perder. Al contrario; con un coche así, cualquiera gana.
-(Cualquiera, eso sí. Indu-

un coche de esos?
- (No tiene verdader .
portancia si se sabe ª unsabe). No, nunca.
o no se
-Acabarás por aprend
t~nlo por seguro, verdad .,~•
ximo?
. .,..
-(Acabará sabiendo
tí). Tenlo por seguro
por
-;-Qué te pasa, Máximo•
Estas callado esta tarde ·
-Enfermo?
·
-La andadita lo d .6 .
vida.
e¡ mo
-(Sin vida? Tú dices). No
es nada. Sencillamente poca.
ganas de hablar.
Tres pares de ojos con
noche de poros dilatados,':
cima. Por los poros escurre
sabia oscura y Presencias de
otra noche céntrica, que estos ojos no ven, no sienten.
Máximo piensa que lo ootidiana vuelto horico, garra y
pelambre, se encuentra agazapado en esas pupilas encubierto por un tedio perlec,
to y cristalino,
Las fichas con los vientres
blancos contra la mesa esperan.
'
-Señores es noche ya. U].
timo juego. '
-Máximo sales.
-Sigues r:iuy raro.
-Negocios sin duda.
-(Se term'¡nó la sed. Y éstos tratan de saber).
-Quieres beber algo, Máximo?
-(Me oyeron?) Dije que
tenía sed?
-Entre dientes.
-Nada te hemos
d e beber ...
-Traes una cara de tan
pocos amigos.
41
(SIGUE EN LA PAGINA

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberri Pte. 317

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Roe a

Monterrey, N. L

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXIII

E

L Consejo universitario

de la Universidad latínoamericana -hablanen ténninos generales- se
• a un consejo de E.staso~ranos que se reúnen
discutir, negociar, tran. Está integrado por todos
decanos o directores, por
jeras _maestros elect~s y
conse¡eros estudiantiles.
preside el Rector. Algunas
f~rman parte del Conumversitano los repretes de los egresados.
acción coordinada solo
en raras ocasiones por
, cuando un peligro examenaza un interés coIÚJI. La mayoría de las veces
carece de base para el dede una política uniIIISitaria. "El Consejo -ohIIV8 Rudolph P. Ateon- se
Imita a darles el visto bueno
1 medidas
administrativas
iue. ascienden hacia él de las
ístintas Facultades, o que
lrscienden de la Rectoría.
Siempre que los estudiantes
parte del Consejo 111 ilnporta en que proporción
·ca- sus derechos
a¡uiparados y su voto en blo¡lle simplemente introducen
II nuevo y soberano, aunque
als articulado y dinámico inen este cuerpo supremo
ejecutivo" ("La Universidad
lidinoamericana". en la relila "Eco", mayo-julio, 37pág. 48, Bogotá). En la
· ción del Rector se
·ca una complicada palique no siempre es de niuniversitario. En algunos
, el Rector-rey no tiene
poderes independientes
los que le confieren vo. ente los decanos. En
, acumula más poder
nal del que puede dedude la anterior descripCon frecuencia el Recae convierte en un "dictade facto" favoreciendo
ente a sus arrúgos
· tras aplica estrictamen_Ia letra de la ley a sus ene. Lo grave es que la
'versidad latinoamericana
de una auténtica políuniversitaria. No hay una
unta de Procuradores para
le!inir una política, establefer Prioridades, orientar pro~ y delegar atribuciones.
""Sle solo un Consejo unil!!sitario compuesto de rellesentantes de grupos cuyos
~es son hostiles entre sí.
las informaciones estadísticas
11n nulas o muy deficientes.
una ausencia casi total
Personal calificado en hasramas del saber. No puehablarse de una adminis-

tración uniforme y coordinada para el conjunto de la
Universidad, porque no hay
verdaderos administradores.
Además. cada Facultad tiene
su propia administración (diversos procedimientos administrativos, archivos, formularios, aparato ejecutivo). A veces no se logra uniformar ni
siquiera el papel de escribir.
El Secretario General, subordinado al Rector, prepara reuniones, transcribe actas y comunica decisiones. Pero ni él
ni la oficina a su cargo están
preparados para asumir tantas responsabilidades nuevas
que exigen las novísimas estructuras.
AMPOCO existe u na
política fiscal, se ignoran los objetivos de
largo alcance. Se atienden los
desembolsos de rutina y se
formula un presupuesto anual
que se admite, casi siempre,
sin discusión. La centralización exagerada hace que el

T

Rector y sus colegas tengan
que batallar con el Estado.
"Las partidas presupuestales
están establecidas por la tradición y definidas con una
anticipación de 12 a 18 meses.
Como es obvio que ningún laboratorio pueda preveer hasta el último miligramo sus
necesidades exactas y detalladas con tanta anticipación, este procedimiento opera directamente contra el crecimiento
de la ciencia. Y opera contra
todo lo demás también. Pero
ese es el sistema y tal la manera de aplicarlo" (Opus cit.,
pág. 60). Nadie sabe realmente cuál es la política general, cuál es la jerarquía de
valores, cuáles son las prioridades. Como no existe un verdadero criterio, m_al se p_uede \1
juzgar si una partida, solicita- 1 1
da e incluída en el presupuesto, es también justificada. Se
requiere, urgentemente, un
cambio radical en la administración financiera de la Universidad.

l

¡

Dibujó fosé Antonio Gon%ál,z

TEMAS SOCIOLOGICOS

LI NCOLN EN LA SOCIOLOGIA
Lic. Genaro Salinas Quiroga
N la vida y en el pensamiento del gran libertador do la unificación de la nación norteamericana que amenorteamericano, hay aspectos de gran interés so- nazaba con dividirse en Norte y Sur.
ciológico. Su vida misma, fue de eterna lucha. A
No fue un sociólogo teó- Pero nunca me inducirán a
él, le podría servir de epígrafe, la profunda sentencia
rico, sino práctico, que lu- votar una causa que considel egregio poeta, compatriota suyo, Walt Whitman: chó por el mejoramiento de dero falso, poro poder con"Pues que es mi vida o la vida de cualquier hombre, si- su país. Las urgencias de la seguir con ese voto, algo
no uno batalla contra sus enemigos, la antigua, la ince- lucha libertaria, le impidie- que considero injusto".
sante batalla".
ron dar de sí todo lo que
Abraham Lincoln tomó
De los grandes héroes de los Estados Unidos, es
podía serlo, desde el pun- posesión de la Primera
para nosotros, una de las figuras más amables y simpáMagistratura de la Repúticas. De un simple jornalero, llegó por su inteligencia, to de vista intelectual.
blica de los Estados Unicoraje y perseverancia a la Primera Magistratura de su
MPEZO a ejercer co- dos, el 4 de marzo de
país.
mo a b o g a d o en 1861, habiendo sido reGran parte de su vida, la pasó en el campo. Por
1837. Anteriormen- lecto para un segundo peeso sus metáforas de político y de estadista conservan
te, en 1834, fue electo Di- ríodo, al terminar el primeel sabor sencillo de la vida agreste. La rudeza del traputado local y reelecto en ro. Sobre esta elección prebajo al aire libre y el contacto directo con la naturaleza,
1836 y 1840. Cuando los sidencial que lo llevó al pole formaron un cuerpo resistente a las fatigas, duro, pe- intereses políticos lo ame- der, escribió Emerson, el
leador y fuerte.
nazaron que le negarían insigne pensador norte IENDO adolescente todavía, pr~senc_ió ~n. remate su voto para Diputado lo- americano: "raro vez en el
público de esclavos y se le ayo decir: 1 S1 alguna cal, si no accedía a ciertas mundo hubo tal apoyo en
vez se me presenta la oportunidad para destruir pretensiones ind e b i d a s, el voto popular. Supongo
con firmeza y clara convic- que jamás lo habrá en lo
ésto, lo destruiré". Y cumplió su promesa.
Fué un hombre de leyes, ya que por su esfuerzo ción moral, les dijo rotun- historio".
alcanzó a ser abogado y en cuyo ejercicio profesional damente: "Puecl.en reducir
U discurso de toma
defendió siempre causas justas de los hombres. Su ta- mi cuerpo o cenizas y esde posesión del separcior
las
cenizas
al
cienlento estuvo al servicio absoluto de los demás, sobre to/
gundo período, terdo de los humildes, realizando el apotegma del liber- to. Pueden desterrar mi altador cubano José Martí: "Pensar es vivir". Conoció ma a las tinieblas y la mina con este párrafo, que
mejor que nadie a su pueblo de dond~ bro'.ó, en hora desesperación, para ser revela su generosidad y su
oportuna, de manera milagrosa y prov1denc1al, logran- martirizado eternamente.
(SIGUE EN T.A PAGINA 9)

E
■

t

S

�4

VIDA UNIVERSITARIA
(VIENE DE LA PAGINA 2)

bres (riéndose).
-Al fin vuelves a ser tú.
-Además, el que tiene ga-(¡Al fin!) .
nas. ya sabes, pide.
-Nosotros, sordos, no pres-De cualquier modo, pre- ta~os atención a lo que este
pararé algo especial para tí. senor mudo ha estado haTe compondrá de lo que trai- bfa;1do durante horas y horas
gas.
(nendose).
-(Para mí? Aquí viene el
~ amás (riéndose) .
gato actor, haciéndola otra
-(No pueden. No podrán.
ve~ de liebre). Bueno, como Los sordos se ríen). Nunca
qmeras; gracias.
efectivamente. (Riéndose). '
-Qué tal? Mejor?
-(Sí, mucho mejor todaví?· ~ara mí, realmente para
m1: solo que venga desde lo
mío). Sí. Me aclara la cabeza.
-Ves? Ahora sí estarás un
poco más comunicativo.
-Como de costumbre Máximo, como de costumb;e
-Qué es eso que te sie~tes
Y no hables, como si estuvieras muerto.
-(Hablar como de costum-Bueno, señores: el últibre? Como de costumbre vimo,
el último. Entendidos?
vir? Muerto?)
Ruido
de fichas en el c~n-Mula de "Cuatros" ¡Cetro
d~
la
mesa. El centro del
rrado!.
'
princip10 eterno de toda cor-(Muertos ustedes· vivos dura que salva; después maencostumbrados) .
'
nos, húmedas disparada; por
-P_ero, Máximo, para qué quien sabe qué resorte siniesdas, s1 ya se cerró.
tro, hacia ese centro, silen-Ah, sí; perdona. 0 me dí c10so ahora. 'Las imágenes de
cuenta.
Dios, disparando sus manos
-Vas a seguir montado en desde posiciones cómodas ;
tu macho? Te desconozco seguras, sobre 28 cosas mezrealmente.
' quinas", piensa Máximo.
, -(Voy a seguir, claro es-No pienses tanto, Máxita). Pero, si he hablado
mo, agarra tus fichas.
-Te desconozco. M~o.
-(Agarrar? Mis man O s?
-(Me desconoces? Me coQuiénes
son éstos?) Sí sí mi~
noces, acaso?) Vaya, no puefichas.
' '
rle uno de vez en cuando can-Estás torpe, Máximo.
sarse de hablar porque .. .
-Como si hubieras dejado
-Que haz hablado a qué
el
seso por ahí.
horas, Máximo?
'
-Yo no te oí.
-(Qué son éstos? Porqué
-Ni yo, Máximo.
me hablan así? Sí, verdad?
-(Y por primera vez en
-Pues claro que sí hom'
muchísimo saños). Es que no bre.
me prestaron atención, hom-Mejor no hubieras veni-

do, Máximo.
-(Y sin embargo aquí estoy. Qué hago aquí? Es que
-Sí, lo sabemos. Traes ;~
problema muy fuerte, negoc10s, negocios.
- Y esa caminada acabó de
atrasarte.
-(Esta tarde, cuando al fin
~quello como una sed extrana, se fue). La próxima vez ...
-Que no se te ocurre lo de

29 de Diciembre d
--------e19&lt;is
-Ser como sus reyes. Juégalas, Máximo.
-(Y éstos qué tienen para
hablarme así? porqué? No) .
Exactamente al revés, señores.
-Qué dices, Máximo.
-Digo: al revés. Digo que
ustedes mienten
-Mentimos? Y en qué
Máximo?
'
- En todo, señores, en todo.

Los Jugadores
hoy.
-(Ocurrírseme ?) Ca mi_
nar?
-Eso.
-(Todo me ocurrió incluso caminar). No.
'
-Te toca, Máximo.
-(A alguien se le ocurrió
también volverme extraño a
mí mismo). La mula ... no sea
que me la ahorquen.
-Máximo, esa ficha no se
va alli!
-(En el infierno· a éstos
algún ocurrente m; los volvió extraños también). Ah, sí.
Será ésta ...
-Tal parece que las fichas
fueran las que juegan y no
tú, Máximo.
-(Así es. Pero no para
mí) . Crees tú?
. -Hay qué dominarlas, Má-

-Y ahora, qué te traes?
-Nada que puedan traer
(La voz se vuelve profund~
con claro acento de indignación). Ustedes no son más
q;1e vasallos. Y esas que estan ~obre la mesa, pequeñas
1mbec1les sin alma, son vuestras reinas.
-¡Máximo!
- Vuestras reinas, cretinas
de lomo negro, vasallos redomados.
-Qué hablar, Máximo?
::-Quién juega con quién,
senores de la Inteligencia?
-Máximo, cállate .. . estás
desbarrando.

-Estaré; mas no
-Harías b.1en en;_.
me caiio.
das mal de tus n .~,e. l\n.
erv1os
- L os nervios? s·1 .
del alma. Esos j0 • JJero los
malos.
s que tengo
Después fueron 1
muy rápido · Don asM,.a
cosas.
~o1teó patas arriba ;•=o
na mesa de los .1 !&gt;eq11e-

RIENTACION PROFESION Al
Por Roberto Torres H.

A orientación vocacio- insuficientemente motivada- rendimiento y utilidad para la
nal puede ser ejercida de los jóvenes estudiantes ~ comunidad nacional.
en dos aspectos: pasivo de sus padres, la carrera que
aquí entramos en otra
deben seguir, con el resultaBotaron en el su~]gadores.
En
el
primero
sólo
faceta del problema.
chas. Hubo mald· 0 las fi- ~,•na en cuanto a las fa- do de que en muchas ocasioLa necesidad de crear
ICIOnes•, y deI estu di ante, para nes, la carrera elegida no co- en todos los estudiantes de
tres corduras su¡·etar
, ·
que estaba ~aDo
e
n
· r si la carrera e1e- rresponde a las facultades del nuestras universidades tecnoMaxuno,
co, quien aún dijo· amo lo. por él es compatible con educando, y dentro del cam- lógicos e instituciones' simila-Inteligentes? Si son
eiJalidades y si tendrá po- po del ejercicio profesional no res, la conciencia plena de
los _peores, pequeña
de · des de concluirla y se encuentra un mere ad o que su formación profesional
cretinos
raza de
la con éxito en 10 fu- abierto ni posibilidades de la deben al pueblo, y que en
-Máximo, Máximo
La fase activa de la servir fructíferamente a la cuanto a él deben reconocer
~Pequeña raza ~~ble
ción v~cacional tiend~, colectividad. Las alarmantes su primera y fundamental
asesinos sutiles.
de
de a indagar los atn- cifras de la deserción escolar obligación, en el ejercicio de
-Máximo, nosotros
. 11P característicos del estu- y profesional, son una prueba las actividades para las que
nos?
asesi.
, a procurar que siga de este aserto.
se les está capacitando. La
-Sí, sí, de la vida De la
· ados estudios, en los
La orientación con fines formación de una conciencia
vida misma.
·
a la vez que realice ple- profesionales, de la vocación de esta índole se ha descuida-Fíjate en lo que d'
te su individualidad, estudiantil, se justifica no só- do, desgraciadamente, en
,.
desarro 11 ar, como gra- F1¡ense
ustedes ices
lo en atención a las necesi- nuestras escuelas superiores
Nadie sabe qué fue d Do
, una labor fructífera al dades individuales de los es- de carácter oficial; falla que
Máximo después de a:uelli
' de la colectividad.
tudiantes que en lo futuro ha propiciado el alejamiento,
noche. Para unos Don Máxi
orientación activa de las ejercerán ciertas actividades por parte de los profesionales,
ino está por
encerr do.
'ones estudiantiles es en el seno de la comunidad, de los problemas e intereses
medio loco, o quizá
ental en un pr?P'an:ª sino que también encuentran populares, convirtiéndolos en
atar. ?Iros, dicen que no hible d~ la educac10n pu- apoyo en el hecho de que la su mayoría en integrantes de
zo mas que largarse ·pu
especialmente en paJSes
. y todos, 1pien-es que, como ocurre en M'e- educación técnica y superior un grupo privilegiado.
an
o
negocio!.
La orientación profesional,
t t
se sostiene, en su mayor parsan que el sistema nervioso , el Estado tiene a su _car- te, por el esfuerzo de todo el para canalizar la corriente de
fue el motivo.
pla totalidad de la ensenan- pueblo mexicano que con sus estudiantes, cada vez más nuQué se le va a hacer pobre superior y _rige la activi- contribuciones al gasto públi- trida, que acude a las escueMáximo
'
de los particulares que se co hace posible el sosteni- las superiores, hacia las ca-Señ~res lo cierr Mu! ii!diean a la docencia en ese miento de los onerosos insti- rreras de mayor interés co"
,
o.
a~,
tutos de enseñanza que hay en lectivo; y la formación de una
ma.
de cuatros"
-Cerrado, ya?
F.n efecto, si el sector pú- el país. Fuerza es entonces conciencia de servicio social,
-Cerrado ya.
llico es el que fundamental- considerar que los egresados son imperativos ineludibles en
11111,te se ocupa de la prepalas tareas de una reforma
llclón de técnicos y profesio- de las escuelas que se sostie- educativa que haga de la ennen,
en
última
instancia,
con
ales, necesario es que se busseñanza técnica y superior un
¡ue que los egresados de las las aportaciones populares, instrumento eficaz para el dese
capaciten
en
aquellas
actiIICUelas superiores vayan a
sarrollo integral del país.
lenar los huecos más visibles vidades que sean de mayor
111 lo que se refiere a las acliridades necesarias para cutodos los sectores del deo, en lo económico y
lo social. En este país la
·ón técnica y superior
carácter científico no ha
A escritura es, formal- por ende, de ideas. No va a
convenientemente planim en te, representación mencionarse aquí cuanto acer. Se ha dejado a la de(SIGUE EN LA PAGINA 11)
gráfica
de palabras y,
-las más de las veces

ahí

5

VIDA UNIVERSITARIA

iciembre de 1968

-º·

Y

loe:~

PLANES PARA LA
UNIVERSIDAD EN 1969
EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor
Héctor Fernández González, en los momentos de dirigirse a la distinguida concurrencia que reunió recientemente, para darles a conocer los proyectos de la Universidad
durante el año que está por comenzar. La reunión tuvo
un doble propósito, pues ella sirvió también para que
nuestra Máxima Casa de Cultura agradeciera al Patronato Universitario de Nuevo León, la valiosa ayuda que
la ha venido preitando.

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

¿POR QUE SERA ... ?

ximo

-Imponerles nuestra inteligencia. Los tontos no juegan.

LA ESCRITURA Y LA
PSICOLOGIA DE LOS PUEBLOS

L

La varilla corrugada AR -80 proviene de lingote
de acero producido en hornos de. hogar abierto con capacidad de 275Tons. por colada. Esto
permite mejor control de la calidad y mayor
uniformidad en e\ producto terminado, con
apego a las normas D.G.N. 86•1955 y A.S.T.M.
A-432 y A-305.
l as propiedades mecánicas garantizadas de !a
varilla corrugada AR·B0, son las siguientes:
•
•
•
•
•

límite de fluencia: 4.218 Kg./cm2 mínimo
Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./cm2 mínimo
Alargamiento en 20 cm: 10% mínimo
Módulo de elasticidad: 2.100,000 Kg./cm2
Esfuerzo de traba¡o: 2, 100 Kg./cm2
(Teoria elástica)

También fabricamos varil\3 corrugada f.3000
con límite de fluencia de 3,000 Kg./cm2.

Gráfica Tomado de " COCA-COLA" Mundial

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A,

1)

OR qué será que muchos camiones 1 como el de
ésta foto, son tan necesarios para llevor lo bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellos
como en Monterrey y como en México entero tocios lo
hacen a toda hora y en todas partes, con lo pouso refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será . .. ?

VARILLA

CORRUGADA
ALTA RESISTENCIA

EZ

*'*

.Auto-Tractor Automotriz Diesel
Motore, Cummtn, Diesel de 175, 180 y 120 H. P,
Para capacidades ele arrastre hasto de 40,000
~~

*· Diseltado para Caminos Nacionalt1,
*.Fa1ark1d6n NactonaL

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101

eTRAILIRI DI IIONTERIIY,U.
~onteney, N. L._, M6xico

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RESULTAD O DEL 42

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.

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R.S \ ).

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Núm.

36
92
138

ISI
153
231

251
322
◄ 81

537

5◄9

563
7◄ 1
7◄8

887
973

1255
1261
1387
1501
1518
J801

2058

2206
2367

2370
2122
2502
2520
25 ◄ 7

2664

2675
2692

2704
2895
3309
3167
3689

PREMIOS

77
Nombre

252
207
161
580
53 ◄

235
516
1 ◄0

171

600
390
509
◄

POR

TERMINACION,

Boleto Prau.io
Núm. Núm.

Ciud•d

15 ◄ 2 ◄

S◄0

15'128

539

15 ◄◄ 1
15 ◄ 65

◄ 97

15 550
15566
15591

253
129

135
◄ 80

159 ◄ 0

◄ 98

15953
15963
15978
15996
16112
16485
16538
16586
16587
16598
16620
16623
16675
16711

Sil

557

16723

I◄

◄ 27

136
39&lt;
312

209
258
21 ◄

115
175
51
◄ 92

73

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138
370

◄&amp;6
588
◄06

318
56
19 7
170

◄66

167
182
381

◄99

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1326
·◄ 93

811

,887
O◄

28
◄3

•56
73
159
160
2◄2

258
261
266
282
33 ◄

◄76

239

57◄

50◄

◄43
31 ◄

'139
489
248
125
563
226

27◄
126
◄2

.285
128

359 21 ◄
◄02

◄ 06

◄ 66

72
265

◄23

567 228
607 3◄5
696 273
716

166

8◄3

◄ 18

'033
172

217
508
351

881 3◄-i
932 536

◄8

,73

102
,250
,327

515

523
267
220
106
569
163
12

56◄

6ft

15◄
391
32◄

269

276
575
85
587
500

◄70

130
299

BOLETOS

88

Nombre

CUYAS

Batería Alum. Tcf16n .-Vcnd1do por : Corporaci6n Me11icana .-MéJ:iro, D . F.
Batc:rla Alum . Tcíl6n .- Vcndido por : Corpor.:ac16 n MC':lican.a . Mbico, D . F.
Termocobcnor.-Mar.irarila ·Delgado de Lugo.-Chihuahua . Chi.h .
Licuadora Osicrizcr.•Carmcn M. de W o lff.-Guadalajara. Jal.
R.adio Port:lril G .E.• JoK Lu1!t" Villa «-ño r.-Guadalajara, J:al.
Licuadora Ostcrizcr.•Vendido por : R.adio Cadena Nacional .- México, D. F.
Tcrmocobcnor.-Vcndido por : Radio Cadena Nacional.-Mbico, D. F.
Tcrmocobcrtor.•M:ardn Aguirrc Pércz.-Montc:rrcy, N . L .
Tc-rmocobcrtor.•Luis Tamcz.-Reynos.a, Tamps.
Te)cdora L1H.· Ro11clio M.:anlncz. -Montcrrcy, N . LLicuaclora Osrc:rizcr.·Abcl Alarfü..CJ . Reynosa, Tamps.
Patln del Oiablo.•M. VdaKo. Rc ynmaf Tamps.
Veloclpcdo Bambi.•Mariano Alvarado G .•Mo n1errcy, N . L.
C.alen12dor Eléc:1rico.-H1\ario Unbc E.-Matamoros, Tamps.
Radio Por1átil G . E.-Florenrino Martlnez V.-Monrcrrey, N . L.
Radio Portátil. G . E.• Raúl Fern:lndez Cu..,;o.•A,11:ualc¡:¡:uu, N. L.
Radio TocadiKos.•As:usdn Muñoz.-QL Man1c-, T.amps.
Juego Cuchillería .- Niñ:a Lcucia Alonso.• Mon1crrcy, N . L .
Canub. de Navidad .-Jesús Ccpc:da .-Móntcrrcy, N . L.
Tcrmocobcrtor.-Virgi/io R. Hmojos.a .-Mn nterrcy, N . L.
Aspiradora Koblcnz.-Bcrnardo Trcviño C.-Montcrrcy, N . L.
Baieda Alum . Tcflón .. l)alila Salinas R1vc ra.-Me khor Ocampo, N. L.

30931
30934
30967
31010
31359
31368
31 ◄ '18
31 ◄ 51

31889
31978
32058
32147
32 ◄ 9 ◄

32589
32609
32625
32706
32757
32853
32959
32986
33021
33176

AUTOMOVIL RAM8LER AMERICAN ◄ P'TJ\S.·Eld:a Lorcna Fuerte, M9ntc.r rcy, N. 1-~

33 ◄ 87

33666
338 ◄◄

33908
33950
33953
3 ◄000

3ill6
34255
3 ◄257
3 ◄ 281
3 ◄ 291

3 ◄ 362
3 ◄501
3 ◄ 566

\i.

3◄6◄2

3'1702
3◄?◄3
3 ◄ 771

3'1916
35273
35 ◄◄ 2

35669
35800
35881
3590 ◄

QI.'

36053
36077
36115
361 ◄ 5

36200
362IS

N:

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T..,.:'~~.'~-::, ,:ju:=..'::~-:::'·:r!'!· ~.:"c:-'7-..,,...

Vclodpcdc, S.mb1.•f..1C. Rnbc:no Bcnc:onu&gt; 1-:• .("",o,i-'-. Vff.
Mul'\'cc::a Ldí.-GrcRCJMn Conrrcnu C.-Cd. Gu7m:ln, Jaf.
P.atin del Dublo.-Apolina.r R01.lrÍJll,le1'. ·C'.d. Madero, T.amps.
Tcrmocobcnor.-Carlns Oruis &lt;le Monrellano.-Orizaba, Vc:cr.
Ba1erla Alum . Tcfll,n.-Martha E. S. ele Pacheco.-CI. Madero, Tampi.
Pu(n ddJ?i,bl?.•Fcm•~dn 11,,mo.-Mhiro, D . F.
Muncc.a L1h.-Ra ul Marunc-z.-c.d. M . A lcm:ln, Tam ps.
(',an:as1a de Navídad .-Carlos G . ele I.-Mon1~rrcy, N . L.
Seca.dora de Pclo.-Jcsús García Pcña.-Lm Angdcs, Californi.a.
J.iro. Cuchillcrfa..-Vcnd tdo por Ma . del Carme n Rodrlguez..-M&amp;ico, D. F.
Tejedora Lill.-Alvaro Herrera N .-Montcr~y, N. L .
Tc¡cdora. Li\L-Niña Eva Delgado S.-Monlerrcy, N . L
Secadora de Pclo.-JOX A. Carrillo.-Monlerrcy, N . L
P:atln del Diablo.-Octavio Cantú .-Montcr.rcy, N . L.
Tcrmbcohcnor.-Carloi del Bo5quc.-Montcrrcy, N . L.
Tcrmocobc:r_...1.aminados y Troquclad0$, _Monterrey, S. A.-Mty. N . L.
Radio Pon. G . E.-Conrado de la Ga rza.-L1narcs, N. L.
Termocobc:rtor.•losé C. Gutiérrcz ..Santa Catarina, N . L .
Ba1ería Alum . Tefló n.-Ellas Faz de IIO)-OS.-N . R01it:1, Coah.
TC'lcdora Lllí.•Rosa Ma. Mtt. etc Jiméncz.-Guadalajara, Jal.
Tejedo ra Lil l.-Fco. Javier Vidales B.-Mo nlcrrcy, N.. L.
Vc:locípcdo Bambi .- Blanca Garcla .-Mo nterrcy. N . L.
Termocobcrtor.-Ma.rgarira M. de Guajardo.-Montcrrcy, N. L.
Radio Pon. G . E. Niña Elva Gpc. Loza.no M1z.-Montcrrcy, N . L.
Llcuadora 01tcrizcr.-Tñnidad C. de Gonzá\c-,:.•Monterrcy, N. L
Batcrla Alum. Teíl6n.-Jesús F. Garza.-Montc:rrcy, N . L.
Radio Pon. G . E .-Oara M . Sillcr G6mC'l..-Monterrey, N . L .
Velocípedo Bambi.-F . R . de Prcmln.-San Nicol:ls de los Gui .. N. L .
Licuadora Oncrizer.-Ricardo VeS1i L.-"Annterrey. N . L.
Canasta
Nav.dad.-Juana· Cantú
N. L.
¡ de. Ba.,nbi
G
¡ Vda.
M de G .•Monlcr-rcy,
N L
V~loc pedo
. . -Ma.rganta
are a.- o ntcrTCY, • .
Licuadora Oltcn~er.-Profr. Roberto Montcmayor.-Montcrrcy, N. L.
Ca\~niador Elhtnco.·~.: del Ra:t,lc Alank-Mo ntc:rny, N . L.
Aa.~ndon Kobknz.-Nmos Trcv,00 G1l.-Montertty, N. L.
Jlla,~10 Port.. G. E.-lng. Ant~ro Abe) Sá,nchcz.-Montcrrcy, N . L.
TCJcdora Ull.-lmcld.a Espmosa.-Xico1cncad , Tamp•.
Rad_io Por~. G . E:•Juan Contrer.as C.-Guadala1an, Jal.
Muncca Lill .-Carl!tos ?u:un:ln.-Montcrrcy, N . 1;Velocl~ Bambi.-llaul Gonzflcz S:lnchcz.-Sab1nas Hgo, N . L.
Jg~. Cc.ichil!c-rh .-Espcran:u Nu!M:1.-Montcr.n:y, N . l...
Tc¡~ora I_-1H .-~a. E11.-,la G . de la Garui.-Montc:rrcy, N. L.
Muncca LllL-UC. Héc:tor F. Gonr.álcz.-Montcrrcy, N. L
Ratería Alum . T~flón.-J~ P. Lcal.-Caderc)'ta, N . L:
Calentador Eléctnco.:yc:nd1do ~r: Carlos Louino.-X1coténa1I , Tamps.
Tennocobcrtor
,Vend100
por : Raul J.una deC hih
N. . Rosita, Co.ah.
Muñeca
Lill.-Arruro
Granados.,Chihuahua,

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2fUII

24561
25097
25Hl2
25251

201
555
399
277

25824
25866
25868
25970
2599 3
26019
26075
26091
26280
2631 6
26361
26391
26522
26565
26583
26617

75
20
513
349
366
396
79
553

25613

266◄7
26695

280

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◄33

77
78
37 8

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28

30
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27
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26917
27161 320
27H9
27252
27288 337
27300 157
27357 503
27◄ l0 596

411◄

37◄

◄65

27◄ 85 ◄5◄

2783◄

27817
2791R
28071
28085
28163
28307
2837 7
28402

28◄35
28◄52

28526

Ba.tc_rfa. Alum . Tef\6n.-Ma. E.sp«tac16n RodrílJt,IC'l..•V. Santia~. N. L .
Rad~o Port. G . E .-V~•do . por : Alfonso Tm11llo.•PMnl. Ch,h .
Ra~ao Port. G. E.•Raul ~ahnu ..Cuadalupc, N . ~ .
Batidora Sunbcam.-Rogcho A. Va~dcz..-Monclova, Co.ah.
Ba~rla A!um . TeOó ~.-Ma. Eugcma G ._ dc Gaf'UI .-Montcrrc)' , N . L.
Munea Lill.-Juan P,mentcl.-Juárcz, Clnh.
AUTOMOVIL BORGWARD GL 230 'I P'TAS .-Moisés Aguilar G .-Mty., N. L
_
_,
Baterfa. Alum . Tcflón .-lna. Mario Garda.-Montcm:y, N . L.
Dnasta de Navidad .-Llc. Hcrm1la Salazar.-Mocnc:rff)', N . L .
Velocfpc:do Ba~bi.-Marla C. Vd~. de Rodrfgucz.-Montcrrcy, N. L.
Sa.rti:n Autom:lbCO.-Gcnaro Gare1a.-Mo n1crrc.y, N. L
Patln dd Diablo.-Gcrardo Dntú Gaf'UI .-Mo ntrrrcy, N . L.
Muñeca Li.11.-NKOlás Oranday.-Montcr.r,.y, N. L.
Vcloc¡pcdo Bambi.•JCSÚ.S Mona. Esp;1TU1 .-Montcrtty, N. L.
Batcrla Alwn. Tefl6n.·Robcrto Salaza.r Can1ú .-Mon1crrey, N. L.
Juego de Pctaca5.-Agucda G. tic Hcrrera.-Montcrrcy, N. L.
Bawb. Alum. Tefl6n.-Vcnd . por: R.ad10 U)mcrciales, S. A ..Cuadal:ajara, Jal.
Tcnnocabertor.•Mariza 1.Arcna M.ardnc-,:.-N. Laredo, Tamps.
Termocobertor.-Pedro Careaga.-Culiacán, Sin.
Licuador.a O.tcrizcr.•Llc. Jaime Hcrnándcz Pbn.-Mbia, 5, D. F.
Velodpcdo Bambi.•Fclipc E . Cantú ..cd. Victo ria, TamJ)I.

240

2866◄

28890
28953
29212
29320

29◄ 5◄

315
502
257
36

◄88

213
535
113

51 ◄

◄56
2◄

5 ◄7
21

36◄
437
570

18◄

29◄55
29◄?2

55
208

29553
2 9968
30065

262
110

3010◄

30119
30123
30207
30266
30320

30◄87
30665
3079◄

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7
268
108
599

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236
330
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N.

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a.dia Pórdril G. P..•P.-rnandn Hc-rnolndc-a.-OSrdoba i;;r

ULTIMAS

Bokto Premio
Núm. NIIÍ.m.

Ciudad

'"

2

L .

CIFRAS

COINCIDAN

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 88 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL SEGUNDO PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS
EN JUEGO SARTENES EKCO TEFLON.

N. i...

183
532 369 Parln del Di.ablo.-Alc:jandro Manza~o V.-Sal:amanca, Gto. .
862

LOS

16726 ◄ 12 Pat(n del Diablo.•N_iña Sara.maría Zambrano.•Mo nlcrrcy, N . L.
17053 ◄O◄ Pdin del D1ablo.-lncs Pé rez d.-, H .-Ruiz, Nay.
17273 305 Veloc,lpcdo Bamb1.-Niña Elba G . Almanz.a.-Los Mochis, Sin
17321 572 Ba1er1.:a Alum. T e fl6n .-Jor,tc Pércz C5cerc~.-Tampico, Tam~
17350 585 Ba1erla Alum. Tc!l6n.-Ar1uro Garduño.·Qucrétaro, Qro.
·
17489 ◄ 82 Tcr~ocobcrtor.•Hc:-ctor Marc, T .-Ccrro Azul, Ver.
17573 2 ◄ 9 Radio Pon. G . _E.- losé ;'"· Martin Gonz.ález.. Agua$C.llllicntcs. Ags.
17659
22 Canuta ele Nav1dad.-Jcsus Hernánde-,:.-Sahillo Co:ih
J767J ◄ 35 Tejedora Lill .-Mardn O. Farlas.-Montcrrey Ñ L ·
17750 193 Secado r de Pclo.-~ arla M. ,de Zambrano.-Mo n1~rrc)', N. L.
17763 279 Ve_loc(pc:do . Bamb1 .-ln,t. R.aul del Fic:rro.-Cuhacln, Sin
17939 1 ◄ S Te1cdora L1IL•I&gt;r. Efrain Moralcs.-Cd. Delicias o, ·h ·
179 65 293 Vclod pcdn Bambi .~N1ñn Carlos Rangcl R.- Lin;rc:s,
L.
179 7'1 177 Jj!o. C uch1llcrta .-M1JtUcl Gutiérrcz.-Obrcg6n Son
18266
581
Ba~crf
a
Alum
.
Tefl6n.-Gcrardo
Marllncz.
.Mon1c~rcy
N
L
AUTOMOVJJ~ PLYMOUTH ◄ PTA~n hn L . Wunc ~,-Homton , To.:a ~
. .
18 ◄ 02
◄ 38 TCJcdora Lill.-Roscncio Robles .• Vina A/dama, N . L. '
Licu.ado ra Ostcrizer.•log. Joi;é Rafocl Gue rra .-Mo n1errcy, N . L.
18430
32 Canu1a ,l_c Nav1d.:ad.-Tnmás D . Trcviño.-Mon1crrcy, N . L.
R.adio Port.f.lil G . E.•lgn~cio God/ncz.- N . Larc1lo, Tamps.
18465 163 IJCO-_ Cuch1ll~rla .-E ~pc.ranza C . de Arizpc.-Montc.rrcy, N . L
Calentado r E léctrico.-Ab raham Licvc~.-GM'ltt Palacio, Dgo.
18486 3 ◄ 6 Muneca L1h .-lodalc:-c10 Esquivcl .-Monrcrrcy N L
Juc-go C uchillc:ría.•Dr. Amur.- Rcyn1»:1 , Tamps,
18515 308 Vcloclpcdo . Bambi.-Fr.anciK.a Alv:arez.-Mon;crrc.y,
Ba1C"tla :i luminio Tcíll&gt;n ,•S., lv:i•lor Varga5.·A1tua« alicnte1, Ag ~.
18539 376 Padn del D1ablo.-Jo5é Meléndez..l..inarcs N L
Batería aluminio , Tcílón.-Gilberto Dc!J;::ad n.- Aguascalicnrcs, Aas.
18767 l3R Sanén Automático.-Ma . Cri~tina Villarr~I ·M.:Monterrey N L.
Radio Po rt:ltil G. E.- Vcndiclo por.-Radio Q ulcna Nacional.- Mé:i:ico, O . F .
18876 554 Batería Alum . Tcfl6n .-¡\Jcj:andro Cantú .-Moo1crtt)' N i, ·
Tcrmocobcrt~r.-Vc: ndiclo por.- Radio Cadt'na Nacional .-Méxko; D. F.
18930
JJl'O. Cuchill~ía. .-Glcnn Adverrsing de MéJ:iro.-Mo'nte;rcy · N L
Sartén Auto m:ltKo.- Vk tor E liwndn.-Tampico, Tam ps.
l893fl 368 Padn del D1ablo.-Aarl,n Fernándcz.-Monlerrcy N L
· •
Juego Cuchillcr'í2.•Albcr10 Gard a .-Monrcrrcy, N . L
190◄ 3
Madero Tam
◄◄ Can_asta d~ . Navid.:ad .-Ni~ol:ls Cuevas Hcrn:lnd~z .•
Balería Aluminio Tcfll,n .-Anclrca L. ,le Trcviño.,Guadalupc, N. L.
193211 322 Muncca Lih.-Anto nio Lópc:z Soto.. Hermosillo. Son.
'
ps.
Patfo del Diablo.-Migud Lópc7-•Mo n1crrc y, N . L
19334 ◄ 83 Tcrmocohcrtor.-l$UC Torrcs.-Guadalajara, Ja.l.
Tcrmocobcrto r.-Bcrth.:a Con ~ucln Var11:is.-Mnmerrcy, N . L.
19525
43 ~~ast:1 d~· ,Nav1dad. -Ol,i:a G . de.Esquivcl.-Tampico, TamPI
CASA HABITACION DE 3 REC AMARAS EN LA COL. B. REYES.-Jo5.é 19873 332
.u eca L1h .-José H . Mardncz.-Nva. Rosita Coah
·
20082
91 81c1c~ta 'Rcgal .-Ray Garza G .-Montcrrcy.
An!Q_nio Mcndo ui.-Saltill_!l~h .
L.
·
20478 591 Balcria Alum. Tcfl6n.· Javicr Medrano.- Sta eaw·
N L
Bicicleta Rqr:al.-ú1eb:m Hnrta.• Saki11o. Cnah.
2069◄
288 Veloclpcclo B.ambi .-Pa'ICIJal G6mez..-GuaclaJupC' N •~• · ·
Pa.tín del D1ablo.•Rosa T . d e Gonz.á\C'l..-Montc:,..,ey. N . L.
21028
29 Canasta de N:av1dad.-Dan1cl Ra,no~.•Tampico 'Ta~psCalentador Eléc:trico..Cuillcrmn E. Gucrra.•Mon1errcy, N. L.
21199 552 ~,e~ía AAlum. Tcflón.-Rcbcca G. de Rodd~C'l. -Mon;crrcy N L.
Mui'icca Li\1 .-Scrgin 1.ara .•Monc:lova, Coah.
21257 143
rtcn
utomjt1cn.-Adehta. W. de Trcvil'lo.-Mo~turcy N '¡_ ·
Muñeca Lilí.-Dr. J. haac ÜJ¡aldc.-Na.ica, Chih.
28.l ~cinc[~¿~ Bambi.-ln,r. lo,;é Gpc. Torres 1... -Monlcrrcy' N. L
213 ◄◄
Patln dc:1 Diablo.-~lio 1.1,pcz.·MériJ::i, Yuc.
21536 ◄ RI
crmocoocnor.•lloracin Ch.apa.-Mon.-lTC')' N L
·
· ·
Batcrla Alum. Tcflón.-Florinda F.. Vda. tic Gu1iérrcz .. v. llcrmoso, Tamp.. 21730 205 Calentador f'.lb:tricn.,Jo,.é Rodrl,run:.-Mo~IC'r~y N L
Sa..nln AulOm,ticO.•lnK. Manu.-l F1orn.-Parra,. Coah .
21737 561 Barttla Alum. Tcflón.-Raúl G4mc-x.-MontelTC')' • N · 1 •
-..dio •Toc:..hKOt.·Fra.nc:1140 úa.n.a.•1\,:-y,..,,.., Tam~.
21n11
16 ~n•~dc Na~idad.,rcrn■ ndn Twnda.-MonlC';tty. N L
Pad,Q del Du.blo.•Niñu. fknav1do,•Mon1errey. N. L.
219'\7
131 ,::::.
0.IC'nzer.-MKaC'la SU•a.-Opt&gt; .• N. L.
•
.
.
Tfl"fflODCbc,n,'°'.-Dr. llaUI ll,,.\r\11_... .. vlllaldan1a. N. L
22016 m
.., Pnnalul O. P•. -Amcolia d~ la Fue.t.,. 11
,1
Teiedor■
Lill.•Antnnt■ M p
1U
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rrn ndn:.•Mc,nt.::-rrry, N. l~ - - de 'Na,,iclad.•Pl'nir:11. A~l&lt;tla (0:ar,,a .. V,llal.lama. N. l ..
221 ◄◄
•■d ... ~ - o. l!..•Ana ,.¡_ • M ZCó.• onWt'ffy, N. 1•.
. . _... 'Pon6ti\ G. t=•• •Nlf\,...,. c.¡,.,.t,.,.. .,. R.·Vll\alol•m■• N. L.
22196
'-'•...,_ U l l . · A - M■•
~íl!!ri.1:' T....,_---··M&lt;&gt;ntc-He,,. N. 1.•
......... Au"""'6tic&lt;&gt;.•lknha Alic&gt;A c-..n,0.-Mn&lt;&gt;-"'Y, N. l •.
222"2 m
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~.d■\. ~ :•:-,,&amp;~.... ~ta,._1••~'.I' ª'-'"."'!•.•• M&gt;-_!!'-:!.._ "'-""'"A"• T .........
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.,.

1rJ

A

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 77 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL PRIMER PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN
JUEGO DE CUCHILLERIA INOX.

530 8a1cría alumiruo Tcfl6 n.-Flor&lt;cn&lt;:Ío Trcv1ii6 G .-Mo n1crrc y, N . J..
◄ 72 Tcrmoc:obcrtor.-Luch R. de Charlcs.-Momcrny, N . L.
◄◄ 7 Tqedora Lil l.- An to nio Ja111cr Vera L -Montctty, N .• L
301 Velocípedo Bambi.-N1ño Fernando Gan.a.-Montcrrcy, N . L.
58&lt; Ba1cda aluminio Td16n .-Rcfugio Z . de Garrido.-México, O. F .
398 Patí n del D:iablo.-Virgilio Canales.-San N ko l:ls de: los Guui , N . L
309 Vdoclpcdo Bamb, .- R:aúl Eliz.ondo.- Mo nterrc:y, N . L .
81 Juego de Peta01s.•Jc:1ús Aguilar.-Sahillo, Coah .
155 S:arté n Au1om:l1ico.- Niños VerÓn Ka y Fernando G a n.:a .-Guadalupc, N . L
SS8 Batería alumin Kt Tc:fló n.-Muq a G a rc ía M.-Montc:rrey . N. L.
Tejedora Lil{ ,-M:a. de Jesús G . ' de M:artl ne z.-Monterrcy, N . L.
◄ 61
31 Canasta d e Navidad .-Anlo mo Rod ríguez. S .-Mon1errcy, N . L.
19 Canas1a de Nav1dad .-Enel1 H . de D va:ros.-Monlerrcy, N . L.
53 ' Ba1erla aluminio Tc:f16 n .-V ictoria F. de Figuer0.:1 .-Mo nterre y, N . L
517 Tcrmbc:obc:rtor.-Niñas E va y No r:a Bauild úa M.-Mo nlertty, N . L .
319 Muñeca LiH.-Ju:amra C. y Feo. Váz.quez.-Caderey1a Jiménez, N. L.
515 Termocobcrto r.-Dc. O:sc:ir G . Sicrr.a .-Guadalajara , Jal.
◄ I Canana de NavKbd.-lng. Jo rge G:arc h Bcdoy.-Guadalajara, J:al.
519 Ba1crla aluminio Tefl6n .-Vendido por: R:adio C:adena N:acion:al.-México, D .F.
SJ ◄ Baterl.a .aluminio Tcflón.-Josi Veg.a G.- Mn ndov.a , Coah .
◄ S Cana •ta de Na vidad.-O fi li:a l. de- Jam í n .- Fro nle r.a , Coah .
◄ 13 Patln del Di:ablo.-hidro Fr.:aire A.-Hid:algo, N . L.
559 Batería .alumi.nio Tdl6 n.-Ag unln Guz m:ln G .-Z.acapú, Mich .
1 ◄ 6 Sardn auto m :hico.-Raf.ac:1 A. Marcos.-Mo n1c:rrcy, N . L
311 Vdocfpc:do Bamb1 .-Dclia Esther ,le la Pcña .-Mr;mtcrrcy, N . L.
297 Velocípedo Bambi.-OIJra Mo n.lcs.-Mo nrcrre y. N . L
571 Baterla alumin io Tc:fl6 n.-Elvira G al v:ln de G.-Cd . An:lhuac, N . L .
3 ◄ 7 Muñeca LiH .-Antonio Rodrlguc:z, Mo n1errc:y, N . L .
71 Aspiradora Koblcnz.-Anto nia Arroyo.·T a mpico, Tamps.
560 Ra tuía aluminio T efl 6 n .-Ro sa Ma . R. d e García .-Montcrrey, N . L.
◄ SS Tejedor.a Lil 1.-Ma . d e Jesús Vcla:r.co.-Mon1crrc y, N . L
1 ◄ 7 Sartén Automá1iro.-ScrKio Ortiz R.-Mo ntc:r.n:y, N . L
◄ 00 Pátln del Diablo.-ldalia Gar7.a d e H .-San Nicol:l5 de los GaTU1 , N. L.
Radio Po rdtil G. E.- Niii.:a Laura Angélica Maldonado.-Monlcrrcy, N . L.
22 ◄
93 Blcicleta Reg2I. -José Lu i.5 Sarabia.-McmterTCy, N . L.
307 Veloc:¡_fpcdo 8amb1 .-Marla T :tmez.-Monlcrrcy, N. L.
25 ◄ R.idio Po rt. G. E.-Marlha Coro na ,•Mo ntc:rrcy, N . L.
306 ~c.loclpedo B.ambi .•Rodo lfo Go nzák z.-Mo rucrn:y, N . L.

l.!!
m

SORTEO

DE LA SIEMBRA CULTURAL, PRO CIUDAD UNIVERSITARIA DEL NORESTE, CELEBRADO EN LA CIUDAD DE MONTERREY, N. L., EL LUNES 23 DE DICIEMBRE DE 1968 A LAS 17.00 HS., ANTE LA PRESENCIA DEL C. INTERVENTOR DE LA SECRETARIA DE GOBERNAOON, SR. DON ALEJANDRO RUIZ BARBOTEAU, DEL SR. MANUEL CANTU, COMO ASISTENTE DEL MISMO, DEL
SR. LIC. LUIS OSCAR CORDOVA, NOTARIO PUBLICO No. 15, DIRIGENTES DEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, ORGANIZADOR DEL EVENTO Y NUMEROSO PUBLICO REUNIDO EN EL LOCAL QUE OCUPAN LAS OFICINAS DE DICHA INSTITUCION, UBICADAS EN LA ESQUINA DE LA AVE. MORELOS Y CALLE ZUAZUA, SIENDO DIFUNDIDO EL ACTO EN SU
ETAPA PRINCIPAL QUE ABARCO LOS 17 PREMIOS PRINCIPALES, A TRAVES DEL CANAL 3 DE XEFB-TV Y LOS 630 KILOCICLOS DE XEFB-RADIO.
1 , 8 OO

MU Y
IMPORTANTE:

o

363 ◄ 5
36◄ 1 I
36518
36533
365 ◄ 2

36567
36585
36705
16752
36767
36151
36197
.J7059
37'1·•

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!ZM!

Nombre

CON

Boleto Premio
Núm. Núm.

Ciudad

Can.asta Nav1dad.-Jn!&gt;é Luis y Laura .Andra ~
.-Mon1crrcy, N . L
44918
Radio Tocad1Kos.-Raúl Marroquín.•Cadcrcyta Jiméncz, N . L .
◄ 5017
Patín del Diablo.•Elia Garui de Ganz:llcz.-Mon1errcy, N . L
◄ 5156
◄◄ l Tejedora Lill.-Angcl Ramlrcz Vc-la.-Mo ntcrrcy, N . L.
'15377
◄ 95 Tcrmocobcrtor.-Vlc:10r Zárate A.-Tampico, Tamps.
◄ 96 Tcrmocobc-rtor.-Es1her Castañeda .-MéJ:ico 2, D. F.
ISO Sartén Au1om:ltico .-Darlo Villafranco.-P1edr.as Negras, Coah .
'153119
339 Muñ«:a Lilí.- Héctor Martíne:i:.-Durango, Dgo.
361 Muñ«:a Lilí.-Vendido por : Corporació n Mcx1cana.•Mhico. D. F.
◄ 07 Patín dc:I Diablo.•M.anucl lxlce:adillo.•Guadala¡ara, Jal.
160 Juqo Cuchillerla .-Fedenco Lozann.-Monterrey, N . L.
◄ 5580
23 Canasta Navidad.-Edith Garu Lópcz.-Rcyno sa, Tamps.
◄ 5581
325 Muñc:-ca. LiU.-Lui1 l11:n.:acio Viuaino.-O'lijo, Ver.
'15679
159 Juego Cuchillc~a .-María R:am6n Mon1oya .-México, D. F.
◄ 58 ◄ 7
578 !'!~rJa Alum. T e f16~._:_Ra1'1\ HCT'nfodez.-Ala_!!~. Ver,
◄ 603C.
17 AUTOM_Q_VIL VOLKSWAQfN .-M::i An1nme1a García M,~~º-nc~va,¡, Coah 1 ◄ 6067
16072
1 ◄ 2 Sarién Au1om:l1ico.-Carlos Gonzálc-7..-Mondova,
◄ 6216
215 Calentador Elhtrico..Cuadalupc: Hernánckz.-Zacapo.axtla, Puc
◄ 6223
570 Batcrfa. Alum . Tcfl6n.•Loren7.q Bcne1.-México, D. F.
◄ 641'1
260 Radio Port. G . E.-Ccferino R. Guerra.-Monlcrrey, N . L.
◄ 6◄ 25
◄ 57 Tejedora Lilí .-Jazim Mohamcd .-Monterrcy, N . L .
◄ 6773
sos Tcrmocobcnor.-Luis 8aez.a.-Mon1crrcy, N. L .
◄
6959
259 Radio Port. G . E .•Martha V:lz.qucz.-Matttc:r.n:y, N. L .
◄ 7028
2SS Radio Port. G. E.-L Alicia Vqra.-Guadalupc, N . L.
i7155
83 JJro. de Pctaca~.-Vcpd.ido por : Mauro Amador.-Culiacán, Sin .
◄ 721 ◄
3B Canasta de Navidad.-Niño Albcno Wahmark 0 .-Monterrcy, N. L.
102 Ba.lidora Sunbc.:am.-Ma . dc:I Refugio Gonzálcz.-Mon1errcy, N . L .
◄ 7288
152 Sanén Aulom:ltico.-Sr. Gláfiro.-E~t. Aldama s, N . L.
96 Bicicleta Repl.-Vcndido por: José Cucvas.-Tampico, T:ampa.
◄ 7335
551 Batería Alum . Tcflón.• Vcndido por : Ro~eho Ch:lv~.-Culiac.án , Sin.
◄ 78 ◄ 0
Sanén Automático.-Vcndido por: Ragclio Ch:lvc:z.-Culiadn, Sin.
l◄ I
68 A,piradora Koblcnz.-Jo.:aquln Adarra,1r,1 .·Torrcón, Co.ah.
◄ 7909
165 Jgo. Cuchillcrfa.-M:bimo Campd.n G .-Tampico, Tamps.
223 Radio Pon. G . E.-En,raltnina G . de Canalcs.-Sahillo, Coah .
◄ 8214
271 Vdod pc:do Bambi.-Lconardo Vh.quc-,: Salu.-Canatl:ln, Dgo.
◄ 91 Tcrmocobcnor.-Scrgio de Alva Garcla.-MéJ:ico ◄, D . F .
◄ 83'16
352 Muñeca Lilí.-Ca.rls&gt;s ,Siller H .-Mondova, Coah.
◄ 8364
◄ 9 Canasta de Navidad .-Josi Fucnres.-Pucbla , Pue.
◄ 8 ◄01
◄ 85 Tcrmocobcnor.-Or. Gustavo Rodrigue-,: P.-Can.anea, Son .
◄ 8 ◄ 72
70 A5piradora Koblcnz.-Albcr10 Vb..quez Ló¡&gt;c:z.-Tcpic, N:ay.
◄ 8488
101 Kati,lora Sun~am .• G racicl:a García H .-Guadalaia.ra, Jal.
◄ 8920
331 Muiic:ca. Lllí .-Porfirio L. Cru7, Ga rc ía .-Villahcrmosa, T:ab.
◄ 892 ◄
118 Licuado ra Os1crizcr.·Patricia Tobías F..-Monic:rrey, N . L .
◄ 8953
S ◄ R B.arcrfa Alum . Tcfl6n .-Jo...; long Roja ~.- ArrÍ.:ajt:a, Chi~.
◄ 913 ◄
3'0 Muñeca Lilí.-Jn&lt;.i An)C'CI Guaiardo V.-Valle Hcm,mo, Tamp~.
◄ 9200
237 ltadio Pon. G . E.·loscfina Cii;ncms ele S.-Hidalgn, N . L.
49267
53 Canasta de Naviclad .-Gustavn Bcnav ick ~ P.- MéJ:ico 1, n. F.
◄ 9318
1'4 Sanén Au1om:l1ico.-Niña Lili:a clcl C. Elizo ndo.-San Nicolás de Lo~ Gza .
◄ 9396
119 Licuaclo r.a Oslcrizc r.-Niñn Jo~ N . Rarbnz.a.-Mo n1crrcy, N . L.
◄ 9 ◄ 01
387 Patín del Diabln.-Niña Cecilia Scrn:1 Rcy na .-Mcm1crr1:r, N . L.
◄ 9◄ 13
542 Barerla Alum. Teíl6n.-Amclia Eliwndo Vda. de Marroquín.-Allcnck , N .L. ◄9◄ 55
173 Jjt:o. Cuchilkrfa.-Martha Salaz.ar D . Hclcz..•Mon1errcy, N . L.
◄ 9◄ 69
i63 Tejedora LiH.-Ma. í&gt;olore~ Alvarez G .-Mon1errcy, N . L.
◄ 9513
195 Secadora de l'clo.-Ma. dc:I Carmen L. ele S:indoval.-Mootc:rrey, N. L .
◄ 9585
◄ 9780
◄ 25 Tejedora Lill .-Verlmica Gucrr.a Gar7.a.· S:in Nicol:h ele 101 Garza, N . l..
593 Batcrla Alum . Tdl6n.-Ni1'ios Arrio:rola.-Moricrrcy, N. L.
◄ 9886
◄ 9959
2 ◄ 2 R.adio P&lt;&gt;l'1:l1i• G. f'. .• Jdalia B. de Sala.~.-Monterrcy, N. L.
-1999-'f
◄ 02 Patín del Diablo.•JNé Bustamanre.-M.ontcrf'Cy, N. L.
57 Can.atta de Navidad.-Cunavn A. Gucva.ra.·Montcr.n:y, N. L.
500◄ 7
50110
R.adio Pon,hil G. E.-Vic.-ntc C-....:pcda.·MnntrrR'y, N. L.
22 ◄
5017.J
◄ 64 Tejedora L.iU.. Enriquc C.ondln:.-Mon1c-rrey, N. L
50177
Sc-&lt;.:ador de- PeJo.. Jdalia Gpr. Gondlc• de- Ruiis.•Vallc Jlcrm.-,, TamJK.
50200
◄ 73 Termocobcnor.·Ma. Pomix- C"- de LC'al.-Chi-, N. L.
S027I
C"°•lcnrado, F.lfftri.:u.·ltumhcrto Gondln:.-Mc,ntcrtty, •N. ,J..
11.all!O'rla Alum. Tc-f16a.-H&amp;tor Rc-alndia.-Món.,....,..y. N. 1"0617
"06,f"I'
r.alrnradt&gt;r RW.:rric'o.·l'"&gt;r. Pc-rna11&lt;•n d.,. Oíeda. -'T1aqu...,_...... l■ I.

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◄0791
◄0844
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◄ I062

◄251

◄2R29

Batcrla Alum. Tcflón .-Nora Concepción Barttra.-Cutlcr, Calif.
Canaita de: Navidad.-f.nriquc C . Gonr.ál.-,z.-Mon1crrc:y, N . L.
M~l'icca L1II.-Andrés Gallc:$t•'ll.-Montcncy. N . L.
Tqedora Llli.-Adolfo Fernándc:i:.-Monlerrcy, N . L
B:a1erla Alum . Teflón.-Alfon:io de la Orta.-Mantc, Tamps.
Secador de ~elo.•M~rcedes Ramírcz.-Tamazunchalc. S. L. P.
Can.asta Nav1dad .:Ciro G:arda A.-Cd. Mantc, Tamps.
Calentador ~lktnco.-Nohcml Hcrntndc---..-c.d. ~ante, Tamps.
Patln dc:I Diablo.-Fcrnando Amador So10.-P:i.lau, Coah.
Radio Port:l1~l G. E .-Hum~rto. Ruiis E.-~guaKalicntc:s, A¡p.
Radio T ocadlKOS.-DommJl'O Ccdillo.•Tamptco, Tamp~.
CASA HABITACION DE 3 RECAMARAS EN LA COL. B. REYES.- Vic.
M
M
N L
tonano
ar 6 ncz.· onicrrcy,
· ·
Velocípedo Bamb1.-Consuclo L. de Caba1'iu.-Torrc6n, Coah.
Radio TocadiKos.-Juana Gucrrcro.-Linarn, N. L.
i'..atcría Alum. Te06n .-lrma Garu,.-Montcrrey, N . L.
Tc,cdora Lilí.•José Guadalupe Garda.-Montcrrc:y, N. L.
Pa1ín del Diabln.-Amando D. GonullC'l..•Mbiico 1, D . F.
RadtO Ponátil G. E.•Emctc:rio Hernándcz.-Montc-rrcy, N. L.
Mul'leca LiH.,lng. Maño Duartc:.-Montctrcy, N. L.
Radio Port:lril G . E.-Catalina Gonz:llez.• Santiago, El Cercado, N. L.
Aip1radora Koblcnz.-Rosa. Ma. Tristán.-Guadalupc, N. L.

4

◄75
6◄

23◄
1 ◄9

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562
313

5 ◄31 ◄

5 ◄326
5 ◄ 371
5 ◄396

5◄◄ 76

233
3◄ 3

270
133

202
526
18 5
29 ◄

◄ 77
10◄

5'16◄ 9

507

5'1676

266

5 ◄ 70'1
5 ◄ 858
5 ◄ 922

527

55072
55155

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296
◄ 87

J3Q
◄7

552 ◄ 9

55337
55 ◄ 77

55892

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41 ◄

286

•

51? ◄ 1

◄3305
◄59
◄3◄7◄ 219
◄3491 86
◄3'25 529
◄36◄5 ◄62
◄365◄
176
◄3745 323
◄3803 25
◄3808 218
43838
26
◄◄031 375
◄◄ 114 ◄◄8

◄◄ l'16 62
44300 392
◄4373 ◄26
◄4721 ◄21

Patín dd Oi:ablo.•Artcmio de la Rosa.-Montcrrey, N. L.
Tcjedon Lill.-Albcrm Chapa.-Mon1crrcy, N. L.
Tcrmocobc:rtor.-Li... Jorge Mcl,rar.-MéJ:ico, D. F.
Tejedora LiH .-Carl,4 F. Sfochc:7..-Tampico, TamJ)I.
Batcrl.a Alum . Tcflón.•Ezcquiel Ran,lrez.-Ma:r.atlfo, Sin.
Vcloclpc:do Hambi .•Manud Mcila .-Tapachula, Chis.
Tcj~ora Lilf.-Ma. Vda. ~e Mora,ra.-Altar, Son.
Radio Port. G . E.-Maunc1n Bcnllez.-Parral, Chih.
)Jro. Petacas.-Robcrtn Ra.sc6n .-Anáhuac, Chih.
Ba1erla Alum . Tcflón.-Carlos l . Yaldcz.-S.:an Pedro, C-ooh.
Tejedora. ~iH .-Manuc:I Rcy-.-Mbico, O . F .
JJl'o. Cuch11lcrla.-Pc:dro M:adas.-r...olnllfo, Jal.
Muñeca LllíA..tanuel Mardncz.-Rosario, Sin.
Canuta Nav1dad. -Efrén Z.f.ra1c.-Culiadn, Sin .
Radio Port. G . E. Ramón Vcga.-Los Mochis, Sin.
Cana~ta Navulad.-Dora Espmosa.-Múzqu,z, e.o.ah.
Padn del Diablo.-Scrgio Moncada.-Montcrrcy, N. L.
Tejedora Lill.-Pcdro Cava:rps.-Mon1errcy, N. L.
Cana~ra Navid.ad .-Alicia L. d.-, Ca.rcía.-Gu.adalupc, N . L.
Padn del Diab\o.-José Mata.•Montcrrcy, N. L.
Tejedora Llli .-Hilda Q. de Garda.-Mont"'frey, N . L
Tejedora Lllt.-Carmcn Madripl.-Guatlalupc, N. L.

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San&amp;. Autnrn6ñcn.•J•&gt;W A 'Frla•.·MnDlffft'Y, N , 1Ri&lt;iclc-r:a Rqr:al.•Ma . Maycla. !-inchtz .. Man1.::-rrc:-;·, N. 1 ..

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Vclodpc:do Bamhi .-Manud Fría~ G ..M.ontctrc}'. N . L.
B:i1cría A1um . Teflón .-Gilbcrio M:iclri,ra1.-Nuc,·o T..arcdo, Tamps.
J,zn. C11&lt;:hillcrla .-Niña M::i ria 1.o unlcs Va lcnz uel. ,•Montcrrcy, N. L .
Velocípedo Bamhi .-ln11. Alanl s Tamc-z. -Mo n1crrc,.·, N . L .
Muñeca l.ilí.-E stc: b:in Garza .-A111:ua Fría. N. l..
Batidora Sunbcam .-Fi,lcl A yala .•Mn n1crrcy, N. L.
Caknta~lor Elécrrico.-'Flcu1crin C h:lvC'l..-Mo n1.-,rre )•, N. L.
Muñec-a Lilí.-Comi16 Pro-Bibliotc:-ca .-Mnnic rrcy, N . L.
Balería Alum. Tefl6 n.-M.a . Tcrc!o:11 C. ele F.lizonclu.- Mo ntcrrey, J,,i . L.
Vdcdpcdn Rambi.-Fra cmo C...crva n1cs.-Mo nrerrc v.• N . L.
Radio Pori:ltil G . E.-Ma. Cn ncq ,ci6 n G:irz:i Vill::irrcal. -Montcrrcy. N.
Mullcca Lilí.-An:a Gcorginx Gnda Can ro.- Mo ntctrcy, N . L
Vclodpcdo Bambi.-Dr .. H &amp;:tor M. Lcal.-Monterrcy, N . L.
Licuadora Os1crizer.-Juan lgn:icio P:lcz.-Monrerrcy, N . L .
Calentador Eléctricn.• Arturn W o oJr A.-Mn nterrcy, N. L.
Batería Alum. Tcfló n.-Niffos .Mar1rncz V2llcs.-Mnn1errcy, N . L .,
Sc:ador de Pclo.-C:irlos Gondlc:1: .•Mnnterrcy, N . L .
Velocípedo Bambi.-H c rminia E. rlc- Eli7.ondo.-Montcrrq-, N . L
Tcrmocobcr1o r.-l0Jt.• Pedro Fucnte•.•Mn nterrey, N . L
Batidora Sunbcam. •F.mma Alvarcz d~ Luna.-Mon1r rrey, N . 14.
Tcrmocobcrrnr.-Man1arit:a Gn n:d lcz.- Mo nrerrcy, N . L
Radio Po rdtil G . E.-Octa.,·io Gardía .· Mo nterrey, N . L.
Secador dr Pclo.•Oora l.. de Jara .-Ori7..aba , Ver.
Ba1crl2 Alrnn. Tcfl6n.•Bcrta Alicia Cru:g Ma r dncz.-Mootcrrcy, N. L.
Velocípedo Bambi .-H &amp;:1n r Súnz.-McAllen. Tcxn.
Termocobc:-rror.-Dr. Arlalbcno hln.•Monterrcy, N. L.
Sartén Autom:l1ico.-Clarit2 C. de ~ríncz.-Chin.a, N . L.
Canuta Navidad.-Aln,aiccla. Rosales Awalo,;.-Mo ntcrrcy, N . L.
Tcrmocobcrtor.•Ramirn Reyna .-Mnnterrcy, N. L
TcrmooobcrtOf'.-Ma . de: la Lu-,: Scpúlveda.-Montcrrcy, N . L .
Vdocfpcdn B.ambi .-lnJt. An.ircl César Alva.rcz.-Monlcrrcy, N . L
AlITOMOVTI~ RORGWARJ) GL lJ.f!. ◄ PTAS~~~fo Zam~_io.-M

N,

111 Radio Tocadiscos.·José Luis MartÍne7..•Monlerrcy, N . L
562 ◄ 0
61 Canasta Navidad .-Fclipc Neri Lozano.-Montcrrcy, N . L.
5667 ◄ 373 Parlo del Diablo.-Ma. Esthc.r Escaniilla.-Montcrrq-, N . L.
56869 272 Vclod'prdo Bambi.-Orti:g Barra:u..-Mo otcrrey, N . L
56919
65 Cana$ta Navidad .·Robc-rto Ortc,ra .-Monterrcy, N. L.
56133

5697$
57173

38 ◄

292
263
92
575
◄
0
13 AUTOMOVII. VAUANT 2 PTAS.-1.ic. Emc1erio Martine7.. -Mnntcr'9'.. N.L, 57700 153
326 Muñeca Lllf.-Bcatriz O. de Vá¡qucz.-Sabin.as, Co.ah.
57803
97

◄ 2R99
◄2936 377
◄29◄2 ◄ 53
◄3125 ◄ 69
◄317◄ ◄60
◄3191 598
◄3255 302

r.:.1.-..,,.,1..,. Flh1rk'... •N1l'I• Ma. d.,.f C":,,,._,., n..rr•.•M.. n ~ .
T~r'""""""""nnr.•M•. r...-,..,...·Jidn lll,.-r,-.•M,.n..,..,_, H. L.

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53 ◄ 62

5 ◄ 254

Termocobcno r.-G1'3cicla. Pácz.-Mn nterrcy. N . L.

Pada ...., u ... - ... rm,M.-H"rn-,.. N. L.
~ - l.lll ,..:_~~4'P!oq . ~-.,ld-."..Mnn~•-!"•_L.

535 50
53R 5 1
5 ◄ 1 9.J

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52920
52950 290
52992 29'
530 :\1 597
53033 172
53240 29'
53211? 329
53314 105
53349 200
53389 359

542 30

Nombre

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5 ◄ 02 3

1 o., 2o. y 3o.

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385 Pad n del Diablo.-Fr.:anciSCo Go nzálcz.-Torrcón Coah .
353 Muñeca Lll 1.-J. Encarnación Rcyn.-Dinamita , Dgo.
365 Muñcca Llí.- BriRKla Ornclas.-Oco tlán, Jal.
525 8:a1cda Alum . Tefló n.- Francisc:a V. de Morales.-Guasavc, Sia.
8 ◄ Jgo. Petacas.•). Ado lfo.. Pons.-Lcón, Gto.
372 Pad n elcl Diablo.-M:aria Bouchcz.-Jal::ipa, Ver.
◄ 08 Patfn del Diablo.•Albcr10 Percgrina .-Guadabjara, Jal.
2 ◄ 6 RadMJ Po rtáti' C. E.-Vcndido por : Dr. IOK Qu1n1anilla.- La Paz, B. C.
190 Secador .de Pclo.-Fco. Alba y Julián Gu1iérrcz.·Sabinas, Coah.
122 Licu.:adora Os1erizcr.•A&lt;l:ln Cab.allcrb G .-Córdoba, Ver.
232 Radio Pordul G . E.- Rafacl R. Mo ntcro...c&amp;doba , Ver.
◄◄ 6 Tejedora Lilí.-Vendido por: Jorge Ruvalcab.a,-Tcpic, Nay.
528 B.atcrfa aluminio Tcflón .-Or. Ignacio Ruiz Grajalc5.-Po z.a Rica, Ve,.
3 ◄ 8 Mui'ica Lilí.-Ma . de los ,Angeles Cantú de S.-Sabina, Hgo., N. L
582 Ratería Alum . Tcflón.-Ma . Luisa P. de Fcrnái\dcz.-P. NCJl:ras, e.o.ah.
303 Velocí_pcd~_ Bambi .-M.:a, del _Soco rro Jbar~ A.-Pa~~I, Chi_l:1 .
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371 Pafín dd Diablo.-G. 1.scla l..cmus 0 .-Tnco Gro.
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109 R.adlO Tocad1Kos.-N1ño Alejandro A yup del Bosque.-Monlcrrey, N. L
450 Tejedora LiH.-Yoland.:a Rodrl.iruc7-•San Pedro Gar7.a Garda, N . L
◄ 51 Tejedora Lilí.-Jaús y Paco Mad a.s.-Mo ntcrrey, N . L.
◄ 05 Patín del Diablo.-E. V:lzquez de Caruú.-San Nicol:l s de. In• Gza., N . L.
169 Jucao Cuchillcrla .-Viccnt~ O . G o ndkz.-Mo n1errcy, N . L
221 Radio Ponátil G . E.·Carlo s Marti'ncz Lópc:is.-Mo ntcrrcy, N . L.
◄ 01 Padn del Diablo.-Jrcnc Botello A .-Monlcrréy, N. L.
388 Patln del niabln.-Héctor L. &lt;le la G:aru .-Hidalgo, N. L
◄ 15 Pa1ín del Diabio.-Dr. Sergio Melo S.-Xicoténad, TamJ)I.
52 Cana~ta d e Navidad.-José Compa y R.·A11ua I&gt;ul«, Ver.
12 ◄ Licuadnra O!ótcrizcr.•J. Manuel Cordcro.-Cc:rró Azul, Ver.
7◄ A• pirado ra Koblc:n z.·Arq. Rafael Campos G .-c&gt;a t7.acoa.lcos, Vc.r.
◄ 30 Tc1cdora Lilí.-Salvaclor Mo rales.-Monrerrcy, N . L.
316 Velocípcdo Bambi .-Josda G . Vd:a . de Ramircz ..MlJ01errey, N . L
317 Velocípedo Bambi.-Humbc,10 Alcalá'.-Tam pico, Tamps.
JOO Baridnra Sunheam .- Niños Jo!&gt;f: y Gc-rardo Gar7.a .J Monlerrcy, N. L.
362 Muñeca Lilí.- Bc:Tthil.:a E.spinou V.-Guasave. Sin.
69 Aspir.1dc\r.a Knblenz.-Raquel RKX Mcn&lt;lo7.a.-Monrerrey, N. L.
300 Vclodipcdo flambi .-Gcr:ircln Rndrf,1Cuc z L.-Montcrrc:y, N. L.
380 P:uín del Diabln.-Ariuro Salvado r LApcpz M.-Mimrerrcy, N. J.
Vclocíprdo 8.ambi.-Anronio del P. Vi/larrcal.-Mon1crrcy, N. L.
Teic,lora IJilí .•M:i . Tiierin:1 ,le Zúl5ig:i.-Monrerrey, N. L.
Aarcrí:a Alum. Tcflón. •Niño Gu~tavo Lcrma.-Montt"rf'C)'. N. l •.
Radio l'nrt. G. F.-Mcr~·c:rle• T. de- C.....-&lt;loha. Mon1ic:rrc)·. N . l • .
Mullfi'..11 J.,.ilL.Mario (;uzoufo .. Monlerrc)', N. l •.
J,co, Cuchill.,.r(a , V.-11&lt;ficlo ,,.,,,, Fac. CtC'm:i»• C)uim • Mon1ic:rtty, N. L
Ra~ría Alum. Trllón.·R.a~·mundo l...ópn:. M,.nllt',n--y, N. l..
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Rar .... 1.. A•um. 'J'rfldn.·f' ..,.ra.rdn ARUirrr.-Tamt&gt;kn. r .... ,i..

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39311 121 L,mdo" O«mm.-Lu« L,al TK"º"·:Mnn«n&lt;y, N. ¡_,
39201 281 Vcl~pccln &amp;,mb1 .·Hcn,ldc V . ele Rocl~1gu~. Monterrey, N. L.
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87 Juc~n de Pt:laCll5.-Anuro Inda C.-Monterrcy, N . L
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Radio Por_,., G .E.·H&amp;:tor llc:rcd1a . Rcynosa , Tamps.
321 Mu~eca L.111 .- Ma . lcl:iha Pc ralci.-Mo ntc:rrcy, N. L.
39793 333 Mllncca l.1l.L -M1.iru7l Angel Ma ~.-Mnn1c rrc: y. N . L.
391108
Tcicrlora L1H.-Grac1ann J. Rodrl,:uc;z.-Monte rrcy, N . L.
391176 567 Ra~er/a Alllm . Tcíl/,n.-Rafacl Maruncz D .-Mon1crrcy, N . L.
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Te1c:&lt; o ra L1IL-C"'..a rlrn. Mcndciz.a M.-Monterrc~ N . L .
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1
u~ea • '.. ami ~ ui:r..· nntcrrC) ,
• •
395 Paun 1\c:I D1ablo.-l 1.c. Efrén ,Ccnuz.-Mnntcrre)·, N . L .
187 Secador de Pclo.-Fchr,e Hernanclc7. de G .-Mo111crrcy, N . L.
Tcrmocobc:rto r.•(?cha C. , de Garda.-Moo1crrcy, N . L.
~n.:as.ta de Nav~datl .• Raul Gar7a._.-Mon1errcv, N. L .
131 L1,;u_adora
Ostc:nzer.•JorJ:C R01.lt1J,;'UC'l. V.-Mn11tcrrcy, N . L.
10
Rad , Pon. G .. E.-Jacoba Moya .-Monlerrcy, N . L .
Sa~1cn Autom:ltKo.- Rodnlfu Ramlrc-z.-Rep1ou, Tamps.
420 TCJc:d!'ra Lill.-E~1cla lrma1 Y1um.1.-Mon1errey, N . L.
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189 .:,a;auor
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os.a 1'ci.•&lt;&gt;~, on1crrcy,
◄ 1235 5 ◄ Canasta de Navidad.-Jo:ié Humhcr10 l'.hzon&lt;lo.-Mnntcrrey, N. L.
◄ 1250 188 Sc-:cador de Pcln.-Antnnin RodrllfUcz.-Mnntc-rre)', N . L.
◄ 133'1 3◄ Canasta de Navidad. -Sofla G. de Varga s.-MnnttrTCy. N . L.
◄ 1513 80 Jgo. ele Pctacn.-Susana Fclisa l..n z.ano.-Mon1crrcy, N . L.
416◄9 566 Uatcrla Alum . Tcfl6 n.-Filibcno y Ma . M.a11dalcna Arizmcndi.-Monty., N . L.
◄ 1823 ◄78 Tcrmocnhcrtnr -Elvirx Ro&lt;\rl¡rucz -Allc:n1le N L
'11Rfl9 178 Sc01do r de Pc.lo.-Scvcro C'. ond\c:;...v . H c.rmo~ ,, ·Tamp~.
◄ l9'16 20◄ Calentador Eléctrico.-Gil Va ldés RodrllflJcz.-V. Santiago, N. L.
◄2066 ◄90 Tcrmocobc:rwr.-Male.o Can1ú.-Monterf'C\', N. L .
◄22 ◄0 336 Muñtta Lill. ,Juan Antonio Orozco.-Mon1crrey, N . L.
...228-1 183 Scador de Pclo.-r&gt;r. Juan de D tm Lcal.-Mo ntc-rr.-,)·, N . L.
◄23◄7 356 Muñeca UII . Yol::inda Lo,:ann de Mt,: -Mon1crrey N L
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50 C'..anam de Na.vida&lt;I.-Dr. ·Jaime RodrÍ.~cz V.-M~nl~rTC)', N. L.
◄2611 ◄ 17 Pa1ín 1lcl Di.:ablo.-Ramiro Ga.rda Ma1a.-Montcrrcy, N. L.

390◄7

PREMIOS

556 &amp;tcrfa Alum. Tcfl6n.-L1lia G . Gil d.-, Moralcs.-Monclova, C,oatJ.
382 ~d n del Diablo.-Vendido l'X!_r :_ Juan_it.a. C. Vda . ele W Orsha_!"_._ Uffl

9109.Sft.

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C"..alcntadnr P.l&amp;1ri..-n.-ro-cfina 11. ,Ir Ar1c-a111:a.-Hua,;hi;..n,r,;:Pue.
Barcrla Alum Tcffón -Jesús f_ Mo,mcada Monterrey N L
Padn dd 01ablo.- Es¡,eranui s. de (ionzálc,: -Monte;rcy: N: L.
Vdocípcdo Bamhi.·R:if::iel Pc:,lraza..-Montcrrcy, N. L.
Vd'?'lpcdo R,mbi.-SamJ., N&lt;N)' ,1, 1, Ri.,.-Mn"'«Ky, N. L.
Aspiradora Koblcn 7..-Lu1s Pc¡;rncnx A.-Morclia, Mic h.
Canasta Navidad .•lo.é Aria~.-Méxic:u, 20, n . F .
Tcrmncobcrtor.• lknjamfn Bla.ncn.· Chihuahua. C hih.
Muffeca Lilí.-Ernc:fto Tamcz.-Monlc rrey. N . L.
Mul'icca Lill.-Eduardo Gutiérrez.-Monrcrre y, N . L.
Patín del Diablo.•Vcodfdo por Alfredo J)c\gado.-Tepic, Nay.
JUCRn de Pctacas.-r&gt;ori,• Ecklmann f)opp .- México 10, D . F.
Ba!crla Alum. T c flón .-luli:f.n F1urc~.-Cd. Maclern, T.:amps.
Tc¡ednra Ulí.-Emma B. de Sácnz.-Reyn0!\.11, Tamps.
Tc¡c:do ra Lilí.•Josc- Cario, de la Garza..-M. Múzquiz, Co.ah.
Aspiradora K.,ble nz.-nr. Rcné AJ¡:uirrc.- M adcrn, T ::i m rJgo. Pet.aca s.-Frannciscn RoclrlJ:Ue7..•Salina Cru:,:, O::ix .
Pa!ln del Oiablo.-Enriquc Slinchcz .. QL Mantc, Ta.mp~.
Tc1edora l.1lí.-Ramiro Garda .-1...os Aldamas, N . L
Canasta de Na,•iclad .-Jorgc GaT?..a .-Moni.-,rrcy, N . L.
Canuta de Návidad.-Juan Durazo.-Hcrmosillo, Son.
Radio Tocadi5eo ~.-Ro&lt;lolfn Lc6n.-Culiacán, Sin.
Ba1crla Alurn. Teíl6n.- Felipc F:. Can1ú .-Victoria, Tamps.
Cana,ta de Navidad .-Trtnc O . dt Orth:.- Mhico, D. F.
Canas1a d e: NavlClad.-Mr. R. D . f.owc .-S. Franc i'ICo del Oro, Chih.
Termocobcrior.-Niñn Gcrardo Cortc: 7,,. s. Franci'ICo dc:I Oro, Olih.
Muñeca Lill.-Oaudia E. Caniú.-Rcynosa, T:impt.
Pa1'Ín del Diablu.-Alon,;n R.lmlrcz.-Reynosa, Tamp~.
Teiedora
Lill.-Ma
.
. . Luisa M . de lbarra.-Reynosa, Tamps.
.
Muneca L1H.-R1cardo Hernánclcz.-Cd. Juárc1, Ch1h.
Sartén Aut .-ScrJrk) A_. de Lc:6n .-Monclova, Coah .
Termocobc:rt0f'.-Vcnd1do por : JoK J. Olloqu1.-Mondova, Co.ah.
B:atcrfa Alum. Tefl6n .-J. Rdu11io Tanguma R.-Madcro, Tamp1.,
Te1cd?ra L11L-Ma. Espinosa .-Guadalajara, .Jal.
Veloc1pcdo B.ambi.-Amta G . de: Ru1z.-Sal11ll0, Coah.
Tc:rmncobcrror.•Enrique Falc6 n .-Salu11o, Ca.ah.
R::idK1 Purt. G. F.. -Edu:mlo Haldcras.-Tchuacán, Puc.
Canasta Navidad .-Enedina Savín .• Mon1errcy, N . L
Termncohcrtor;-Niñns ,,forales CosMo.-M .. ntcrrcy, N . L.
Calcn1ador Elccmco. -C . Hc_mal F..-Monterrcy, N . L.
Baterla Alum . Tcfl6n..l.upn.a Sánchez.-Matamoros, Tamr,
Radio T ncadiKoS.-~anucl Harbm.a. .-Cadcrcyta, N . L.
Te~ocohcrtor.-Scrgio _A . Alvarcz.-Mon1er.rc:)', N. L.
Tc¡edora
.
Canas1a deLilí.-Margama
Nav1dad.-RubénCoton.a.-Monterrcr,
AJtUilar.-Montcr.rcy,N .N. L L
.

971

112

◄ 11

'.is'15'i

LOS

186 S«aelor de Pclo.- losé l.. Gaf'Ul .•Monterrcy. N . L.
82 1110. Pcta.cu .-Magdalena M. de Marcos.-Mon1crrcy, N . L.

◄ &lt;1796
◄ 4812

33

DE

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 17 DOS UlTIMAS CIFRAS DEL TERCER PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN
BATERIA ALUMINIO VASCONIA 8 PZAS.

17

216 Calentad&lt;&gt;l' Eléctricn.•Jm.é Inés Ala n ís.• Monterrey, N . L.
573 Ba1crla Alum. TcflOn.-Htrlinda Marta S.-Monlerrey. N . L.

'º'
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LAS

57 ◄ 85

578 ◄ 0
5796◄

57987
58137
58376
58717
58898
59058
5915 ◄

,9162
59203
59376
59 ◄05

'59513
5960◄

59702
59830
59834
59853

59972
59996

.,.
◄9◄

179
230
291
583

127

3◄2

"

335
206
117
59 ◄

210
212
580
533
568
191
592
350

Patín dd Diablo.-ln,r. MIJ(ucl Mnlina.-M.ontcrrcy, N . L
Vdodpcpdo Bambi.-Sooorro Núñcz Rodrlgucz.-Mt&gt;ntc:rrcy, N. L
Ra.dio Portátil G . E.-Elvira y Luz Gómez.-Monlcrrcy, N. L.
Bicicleta Rc,ral.-M.anucl Oniz A .-Mon1errc'y, N . J~.
Sartén .Automá1ico.-Glo ria N . RodríJftJCZ.-Monrerrcy, N . L.
Bicicleta Regal.-Emilio Galindo Lópc:z.-Mnnlerl'Cy, N . L.
Tc-rmooobcrtor.-P«lro Villarrc:a.l V.-V. del Carmc-n, N . L
Termoc:obcrtor.•Hiram A. Villlarrca.1.-Montcrrcy, N . L.
Secador de Pdo.-Tcre y Mariela MarCO$.•Mon~rrcy, N. L,
R:adio Portátil G. E ..OSC:ar H erren Miramontcs.-Ju.f.rcz, O,ih.
Vdodpedo B.a"lhi .-Salva.dor Trcviño.-Montcrrcy, N . L.
Batcrla Alum . Tefl6n.-José L:i.ra M. del CamflO.•Guanajuato, Gto.
Licua.dora Ostcrizc:-r.-Eduardo Eliz.ondo.-Mo ntcrrcy, •N. L.
Muñeca LJll.•Ma. Car.itiña Cantú.•Monterrcy, N . L.
Canasta de Navid.:ad.-Evodio Ramfrci:.-Montcrrey, N . L.
Muftcca LlU.-Félix Torrcs.-Mon1errcy, N . L.
Calentador El&amp;trico.-Eu5Cbio Garcfa. Mtt.-Monterr:cy, N. L.
Radio Tocadisco1.-NifioJ Juanita, Lupita y Jesús C. Ramlttz.-Mty.,
B.a1crb Alum. Tcfl6n.-Bca1riz G. de Anaya .-VKto ria, TamJ)'.
Calentador Eléc1rico.-Aor2 M. de Jacobo.-Duraogo, Dgo.
Calentador Eléc:1rico.-Lconanlo Garrido.-Tc:huacán, Puc.
Ba1ería Alum. T c ílón.•Laura .L Leal Garui.-Mo n1crrcy, N. L.
Ba1crla ·Alum. Tcflón.-lubcl C. • de Garda.-Múzquiz, Coa.b.
Bat('l(a Alum. Tefl6n.-Sakiador Guerra.-Mon1errcy, N. L.
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Muft«:a Li!L-Mi11ud Angel Leal.-Montcrrcy, N . L

IMPORTANTES: Lo entrega de premios se inicioró el LUNES 30 DE DICIEMBRE o partir de las 9.00 Hrs., en los Oficinas del Patronato Universitario de Nuevo león, establecidos en lo esquino de Jo Av. Morelos y Coite Zua:r.ua, en Monte
N L
•
QlES 22 DE ENERO DE 1969, al concluk el plazo de 30 DIAS NATURALES, A PARTIR DE LA CELEBRACION DEL SORTEO, que lo SECRETARIA DE GOBERNACION concede poro lo reclamación de los premios.- LOS PREMIOS QUE NO SEAN RECLA~OOS .j' y lermrnorá el ~IERO
oquello• en que los beneficiaros de los mismo, no s&amp; ojuslen a los disposiciones de lo propio Sec&gt;elorlo, posarán ouromálicomenle o poder de dkho Dependencia poro beneficio de sus estoblecimienlo, Educacionales
Asislencioles.
enlro del plazo f,1odo,
TODOS LOS AGRACIADOS FORANEOS, junto con el aviso respectivo, les seró enviodo la documentación correspondiente o lo entrego de sus premios, y al recibir en coda caso EL BOt.ETO PREMIADO, firmado al reverso, y los ORECIBOS QUE AMPAREN E
ios les serán remitido, por CORREO O EXPRESS, FLETE POR COBRAR, -con excepción de los 7 CASAS y los 10 AUTOMOVILES que deberán recibirse personalmenle-, pe&lt;o en previsión de que lo documenloci6n pudiera llegar
los inleresod
¡
d L_ PREMIO, los pr~jenos al Polronolo Universilorio, SE LES SUGIERE ENVIAR SU BOlETO FIRMADO Al REVERSO, POR CORREO REGISTRADO, CONSIGNADO A, PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, APARTADO POSTAL .. u ' MONTERREY, N . L., en cu on':'o ,uero
hem.~ por causas
,remios.
engon econoc,m,enlo
de sus
R DISPOSICIONES EXPRESAS DE LA SECRETARIA DE GOBERNACION, LOS PREMIOS SE ENTREGARAN SOLAMENTE CONTRA LA PRESENTACION O ENVIO DE LOS BOLETOS RESPECTIVOS, -SIN NINGUNA EXCEPCION,- Y EXCLUSIVAMENTE A LOS BENEF
ISMOS, PREVIA IDENTIFICACION.
ICIARIOS
DE LOS
0
,UGHAS GRACIAS.- EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, hoce público su agrodedmianto a las H. AUTORIDADES FEDERALES, ESTATALES Y MUNICIPALES, por las facilidades que se sirvieron brindarle poro la celebración de este So t
í
IONES y personas de lodo el pols, en particular o sus estimables COLABORADORES, por lo valioso cooperación que le presloron en lo adquisición o colocación de los Boleros poro el evenlo, cuyo emisión FUE TOTALMENTE AGOTADA lo c {
os
los INSTITUlos, seguir coadyuvando con el Superior Gobierno del Eslodo y lo Universidad de Nuevo León, en lo prosecución de los obras d0&lt; lo CIUDAD UNIVERSITARIA DEL NORESTE y en los ambiciosos piones de desarrollo de nuesfra Máximo C¿so d u';, 1 "i&gt;erm,r,
co.n sus benefi•
•ARA TODOS, nuevomenle MUCHAS GRACIAS y uno FELIZ NAVIDAD y PROSPERO Af:1O NUEVO y hoslo muy pronlo en que proporcionaremos nuevos e inleresonles Nolicios de lo SIEMBRA CULTURAL.
e su ,os.

.9º'

C O RD I AL M E N TE

P A TR O NAT O
C. P. Ramón Cárdenas C.
Presidente en Funciones.

U N I VER S ITARIO

DE

NU E VO

LEO N

Rogelio Cantú
Vicepresidente.

Vela González: y Jesús Barrera.
VOCALES: Sres. Abiel Treviño, Luis Elizondo, Dr. Francisco

Tomás A. Zertuche
Tesorero.

~?,'.;;º

�8

VIDA UNIVERSITARIA

9

VIDA UNIVERSITARIA

29 de Diciembre de 1
INTENCIONES Y CRONICAS

Creadora del

El bibro de D. Carlos Pri111

Es p Ero

Premio Anual

A LA CONCIENCIA

para Es c r i t o r e s

Por Carlos Alvear Acevedo

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cigarro

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O es frecuente, y menos en países como el
nuestro, la redacción
de libros por los hombres de
empresa. Uno de los directores de la siderurgia mexicana, sin embargo, ha escrito
una obra con intención histórica. Se trata de don Carlos
Prieto y el volumen, editado
por Revista de Occidente, se
titula La minería en el Nuevo Mundo.
Es una crónica asociada a
un alegato y al desarrollo de
una tesis. La relación de las
actividades mineras en la
América española y la defensa, al mismo tiempo, de la
obra de España en el continente y de la participación latinoamericana en la historia
universal, con la mira de probar que nuestros países son
hijos de la minería. El texto
primitivo de estas páginas fue
el de una conferencia sustentada por el autor en el claustro del antiguo Colegio de
Minería, dentro del ciclo organizado por la Facultad de
Ingeniería en conmemoración
de su centenario pero ampliado y anotado después con
abundancia hasta tomar la
forma de un ensayo interesante y sugestivo de verdadera importancia para el estudio de la cultura americana.
La minería en el Nuevo
Mundo es una noticia de la
sed de oro como impulso de
la historia americana, origen
de catedrales y pecados, universidades y equivocaciones;
dogmas, silogismos, sueños y
delitos; hazañas prodigiosas y
utopías; pero tras el relato de
los hechos, se advierte el propósito de dar su más elevada
dimensión a la aventura humana y de situar lo sucedido
en un orden universal.

N

L problema educativo gún modo puede reducirse a
está vivo en muchas la impartición de conocimiende las inquietudes que tos, así se usen los sistemas
a nuestro mundo.
pedagógicos más eficaces. Ni
paralelamente a la es legítimo pensar que hay
cuestión de la re- una educación atinada porque
juvenil, a la convenien- algunos aspectos de la ciencia
satisfacer necesidades
·cas, 0 a la exigencia o de la técnica están atendidos con más acuciosidad que
parar mejores hombres
antes.
Nuestro desarrollo comujeres. De mnmo pueblo reclama que el
problema educativo sea resuelto no sólo de acuerdo con
los requerimientos tipo productivo sino principalmente
de acu~rdo con los requerimientos de tipo humano en
su expresión más amplia.
Quiere eso decir que la cultura tiene que difundirse con
certeza y profundidad indudables, por supuesto, pero en
forma tal que la cultura no
sea una fría suma del saber,
sino un materia] propicio para que el hombre, en cuanto
tal alcance su destino. Es decir' una cultura con cabal y
rotundo sentido humano.
El énfasis en la instrucción,
y no en la educación, pue~e
gestar) inclusive, un ser mas
peligroso que un analfabeto
sin fatuidad, porque los conocimientos desprovistos de su
sustento moral se tornan herramienta que se vuelve con'9RO SERRANO, participante en el
tra el hombre.
abre hipertensión arterial, argo•
,or lo Escuelo de Graduados de

11 Facultad de Me~d~ic1~
·,•~·- --

española; ¿si la lucha por la
independencia, en vez de comenzar en las cercanías de
las minas de Guanajuato, se
inicia junto a los áureos placeres de California? En fin ...
Las respuestas ya no tienen
sentido y desde muchos puntos de vista son inútiles; pero
pueden servir para dar una
nueva perspectiva a nuestra
I el oro de California historia y curar a los futuro~
hubiera sido descu- mexicanos del sentimiento de
bierto en el siglo XVI, derrota e inferioridad. No fue
señala don Carlos Prieto, los por nuestra culpa la mutilaterritorios perdidos en 1847 ción y ya es tiempo de entenseguirían siendo mexicanos. Y derlo bien, ni, por cierto, de
al decirlo toca el motivo de España como pueblo; resultó
una vieja angustia mas no lo un efecto inevitable del ocaso
hace, como tantos, con pesi- del imperio. Cuando, en 1821,
mismo sino con serenidad. La nació la soberanía mexicana
búsqueda del oro condujo a recibió aquellas tierras ya
los españoles a hacer las gran- condenadas a la pérdida.
des ciudades barrocas y plantar en ellas una vida perdu*
rable y culta. Si el metal hubiera sido encontrado a tiemERO el alegato hecho
po en las cercanías del Pacípor don Carlos Prieto
fico, acaso en lugar de las moa favor de la obra de
destas misiones, se hubieran España en América no pertelevantado espléndidas basíli- nece a la corriente sectaria, y
cas y colegios magníficos. superada ya, del llamado hisAquello no habría sido presa panismo, tan grato sobre todo
fácil, ni botín disponible.
a los ideólogos tradicionalistas
Mas surgen infinidad de de la primera mitad del siglo.
preguntas, todas en patético, Antes al contrario, está dictadesesperado subjuntivo: ¿si el do por un espíritu alerta, hijo
imperio español, ya en franca de este tiempo y presente soerosión, no hubiera podido bre este mundo. No por cadefender aquello?; ¿si nace sualidad nace este hombre en
allá otra república de habla 1898, año doloroso para Eipa-

*

S

P

-

- - - --

*

UPERAR el concepto
de una enseñanza meramente útil, lleva a
pedir la modificación de muchos criterios hechos en un
pragmatismo estéril.
En la base de todo ello están las demandas de un humanismo integral, que es algo
más que la exaltación del viejo individualismo, y algo más,
también, que el manejo de
los asuntos sociales que ven
en el ser humano un objeto
d&amp; tantos que forman la maquinaria estatal. Es obvio, sin
embargo, que el sentido pleno
de la educación no puede
darse sino a cuenta de que
exista un clima de armonía
entre los varios factores que
concurren a la formación del
carácter y de la fisonomía interna del sujeto. En la medida en que puede haber oposición entre la enseñanza de
las aulas y la enseñanza de
la familia hay conflicto que
el hombr~ resiente. De allí
la conveniencia de que la escuela entienda las directrices
espirituales de un pueblo dado y no pretenda torcerlas en
fo;ma atentatoria. Una libertad legítima tiene que darse
en este pueblo. Y ello explica,
entre otras cosas, que la De-

S

(SIGUE EN LA PAGINA !Ol

- -- - -- -- --

- - - --

--

EN L.A SOCIO LOGIA
LINCOLN
ña cuando concluye el perlo,

para nadie, con claridad mos empeñad.os: acabar
do de la declinación imperial (VIF.NE DE LA PAGINA 3)
para todos, con firmeza en con las heriros de la nainiciado más de un siglo an,
tes, en el último tercio del si- a confianza en el de- el derecho, tal como nos ción; cuidar del que ha soglo XVIII. No por azar, tam·
, como ordenador de permite ver Dios el dere- portado el paso de la batapoco, es una persona vinculalla y de su viuda y huérfada ya no a las actividades re- vida entre hombres Y cho, esforcémonos por con- no· hacer todo lo que se
,
.
lacionadas con el oro, sino a
los: "Sin malevolencia cluir la obra en que estapueda para conseguir y
una empresa productora de
conservar una justa y duacero.
radera paz entre nosotros
Hay mucho de europeo Y
y
con todas las naciones",
no poco de americano en el
libro de Carlos Prieto; pe!"
En el desempeño de carsi hiciera falta una sola pago
de tan alta responsabilabra para calificarlo, esta~
lidad, como lo es la Priría la de moderno. E, un li'"
.
bro moderno en el cabal ~ mera Magistratura de una
'
...
tido del término este del 111'
República tan importante
dustrial mexicano nacido en
y con tantos problemas en
España editado justameDlr
ese
tiempo, fue en verdad,
por R~vista de Occidente a
como lo concibe su pueblo,
cuyas prensas debe la lenguB
un Mártir y Salvador de la
castellana muchas de ~
pr e s i o n e s del pe~en.
Unión, así como el prototicontemporáneo. E,--~
po o paradigma del verdacon acopio de datos P:"' ...,_
dero
norteamericano.
res y visión panorámica, pero
es también el reportaje
Su cultura consistió más
viajero por todo_ ~l contíDdan:
que en haber leído mucho~
te Hay informac10n abun
6
libros, en conocer con que
te ., mas no fa 1ta 1a emocin.
elementos estaba estructuY entre las hipótesis .Pfe:
rado su país, en tomar
puestas, y no la men::inEn
el
Agua
está
el
Secreto...
conciencia
de sus probleresante, está la de qu fue el
se
Embotella
en
mas
económicos,
,políticos
dependencia america~ ci&lt;'il.
resultado de una gue tenJI
y sociales de su República,
Pero esto ya no es
a la que sirvió con la desino un apresurado
1en·
voción fervorosa de su
de periódico, sino para e
conciencia
de Libertador.
sayo de un historiador.

1----------------------,

Salu

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

DE,SPUES DE LA LUNA ROSA

!VERSAS ACTIVIDADES EN NUESTRA UNIVERSIDAD

Después de la Luna blanca
Vendrá la Luna rosa
y después de la Luna rosa
descenderá
de su misterio cósmico
el que enciende cirios
y el que apaga soles ...
Y besará la FRENTE del hombre
ahí donde ANIDABAN
'
serpientes entre oraciones
y arácnidos entre Luceros ...
Pero ,aun fulge Ja Luna blanca,
y esta muy distante
de Ja conciencia del hombre
la Luna Rosa ...

Bajo la luz de Ja Luna blanca
aun anidan en el l1ombre
serpientes entre oraciones
y arácnidos entre luceros;
y al1í su morada tienen:
Ja carro,ia de la guerra;
el verdugo de la riqueza;
la discriminación racial
y Ja bestia nebulosa ...
Pero un día,
después de Ja Luna blanca
vendrá Ja Luna rosa
y después de Ja Luna rosa
descenderá
acaso entre sepulcros vacíos,
el que enciende cirios
y el que apaga soles.
¡Descenso inútil!
En tanto, hermanos: adormece
a tus serpientes
y siembra en tu frente
más luceros.
Por Gilberto Rod

11

VIDA UNIVERSITARIA

29 de Diciembre d

Un Cursillo Sobre Hipertensión Arterial Organizó
la Escuela de Graduados de la Fac. de Medicina

- DIVERSOS PROFESIONISTAS asistieron al curso que sobre simplüicación y medidmi del
trabajo, organizó la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Nuevo León. La
gráfica corresponde a parte del grupo que asistió a dicho curso, el que dio nuevas experiin llll'l!ll&lt;~ SOBRE HIPERTENSION arterial organizado por
cias a los profesionistas de esa disciplina.
· r.,cuela de Graduados, de la Facultad de Medicina, de la
· d de Nuevo León se llevó al cabo en el Auditorio
la Facultad de Medicina, de la Máxima Casa de Estudios
la participación de los doctores Luis Méndez, Eduardo
Dávila Pedro Serrano y Samuel Zajarías, de la Cacle la Repóblica. En la gráfica, un aspecto de los médicos
(l'IENE DE LA PAGIN 'I 9}
educación debe tener "por ob- ción en la que la libertad ha llludiantes de medicina que estuvieron en este trascendental evento.
claración de Derechos Huma- jeto el pleno desarrollo de la sido efectiva y operante ha
nos, aprobada por la ONU, personalidad humana y el permitido logros de ~ l - - - - - - -- - - -- - -- - -- -- - - proclama en la fracción III de fortalecimiento del respeto a chada valía en todos los órdesu artículo 26, que "los pa- los derechos del hombre y a nes de la cultura.
dres tienen derecho preferen- las libertades fundamentales".
*
te a escoger el tipo de eduNo podría ser de otro moUANDO se com¡ialo
cación que ha de darse a sus do, si ha de hacerse de la eduanterior con f:f.QS
hijos", como quiera que una cación un medio de rescate,
represivos
que ¡ús
escisión criteriológica entre de superación y de beneficio
de una ocasión ha
111
padres y maestros es fatal, en real.
contra de las instituCÍOll9Ülicuanto crea en el niño o en
Una experiencia amarga de- vadas en México, se pi!lde
el adolescente un estado de muestra que allí donde la en- ver lo inconducente de tales
señanza se ha visto presiona- actitudes que retrasan la o1n
desconcierto notorio.
da por tendencias coercitivas, de conjunto, de coordinaeila
por actitudes faccionales, ba- patriótica y social que podría
jo el peso de un dogmatismo darse si se tomase en cuenta
la luz de una conside- político, no se han alcanzado la necesidad de un respeto
ración profundamente frutos generales de bien co- real -y legal-, a cuanlc6
democrática -por ser lectivo, ni la educación -en con capacidad y honradez Ja.
una consideración profunda- su ángulo formador- ha po- boran en las esferas educa•
mente humana-, el mismo dido llegar a meta segura. Y cionales, ya oficiales o ya par·
artículo 26 insiste en que la en contrapartida, una educa- ticulares.

RESPETO A LA CONCIENCIA

Profesionistas egresados de
nuestra Máxima Casa de
Cultura, celebraron reuniones médicas en los últimos
días para intercambiar experiencias. Estas cuatro fotografías que consignamos
en la presente página, corresponden a eventos médicos que se celebraron en
la Universidad de Nuevo
León y otros en sus respectivas agrupaciones. Cabe
destacar en estas líneas,
que los doctores Luis Méndez, Eduardo Salazar Dávila, Pedro Serrano y Samuel Zajaríes, tu v i ero n
una participación brillante
en el cursillo sobre hipertensión arterial, que fue organizado por la Escuela de
Graduados de la Facultad
de Medicina de la UNL.

PRESIDIDA POR LOS DOCTORES César León Flores Gon•
zález Carlos Garza Ancira, Silvia Alvarado Martinez y Roge!io' González Rueda, estuvo la reu!llón de elec,ci!&gt;nes de la
Sociedad de Pedíatria de Nuevo León. En la gráfica, un aspecto de los asistentes.

e

*

A

DOCTORES CARLOS Garza Ancira, Néstor Guerra
o Martha Velasco Zulueta de Cortés Rodríguez,
Calderón González Artemio Zambrano Cueva y Rubén
· González Presidente Secretario, Secretaría de AcTesorero, PrU:.er Vocal y' Segundo ocal, respec?v3!1'ende la nueva mesa directiva de la Sociedad de Ped~~tr1a de
León que resultaron electos durante 1~ reumon convocada exclusivamente para ese fm.

JIO

y

DR. LUIS MENDEZ

Psicología de
los Pueblos

on
•
Surtido completo en
Candiles y
L6mpara,
para cada caso.

•
Tol. "2-27-34
Padre Mier Pte. 1186

•

(VIENE DE LA PAGINA 10)

Atenta la magnitud, o las
características del problema
de la enseñanza en México, la
libertad y el respeto a los derechos inalienables de la persona humana son no sólo convenientes como requisitos de
progreso, sino también materiales que pueden hacer posible la obtención de un tipo
humano más depurado.
Ahora que se debate la
cuestión que se comenta, tiene que señalarse este punto,
porque en ausencia suya se
seguirá laborando en el campo de una instrucción simple,
pero no en el de una educación propiamente dicha.

!.-----------------------'

�12

VIDA UNIVERSITARIA

29 de Diciembre de

1

•

.EN LAS OFICINAS del Patronato
Universitario de Nuevo León, se celebró el lunes pasado el cuadrag ésimo segundo sorteo de la Siembro
Cultural. La gráfica corresponde al
acto en mención y e n ello aparecen
los señores Genoro Maldonodo, J esús Castillo y Efraín Hurtado, encargados de manipular los á nforas
que forman los números agraciados.
Coordinando las actividades del so rteo, aparece al centro el seño r
Humberto Solano, Gerente General
de esto ins-titución y e l se ño r Roberto Ga rcía, Contador Gene ral de
la misma .

•

ÜIREctoR: GREGORIO SALAZAR L; /tn o, Ri
.
Euuo MARTINEZ ozEGUERA; AoM1Nisn,0o., Ro~;"'
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM 0R1~
GALVAN; Departamento de Fotografía : ALVARO Rlos
LEOS.-Se'."anano. Informatwo y Cultura/ auspiciado pu, ,¡ P,
tronato Unwe,sztano de Nuevo Lr6n.-Autorizado como
·1 CI ase en 1a Ad m101strac1ón
· ·
· dt CiArros
com•Jrs
pon.denc1.a de Segunua
la ciudad de Monterrey, N. L, con lecha 16 de abril de 195¡
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42 35 68 en M ·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de \a rxcl~s~~
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia ~· rcm · ·•
1110n
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a VIDA UNIVERSIT
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RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de s,,1,,,,.,· Y
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1t
en Monterrey, N. L., México.

AGUINALDO DE FELICIDAD RECIBIERON DOS MIL 40~
FAVORECEDORES DEL SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAl
(VIEN~ DE LA I' PAGINA \

está muy arraigado y aún con esa nueva
casa, no piensa por lo pronto, irse a vivir
a ella. Permanecerá en su misma habitación de madera, donde ha vivido por más
de dos décadas, según dijo.
La familia Martínez García la integra n
además de don Victoriano y doña Guadalupe, sus hijos: Rafael , Rogelio, que es
taxista también; Raúl Guadalupe y la única hi ja, Concepc ión, ya casada.

Casa para un trabajador

E

L tercer premio del sorteo, una casa
habitación en el mismo · fraccionamiento e igual valor, correspondió

para el señor Jaime Sierra, trabajador de
Vidriera Monterrey, donde le vend ieron el
boleto número 40117, con el cual obtuvo
el premio.
Vive en Ruperto Martínez oriente 344
y estaba en un ambiente de fiesta, junt~
con su esposa y sus hijos y algunos vecinos que de inmediato fueron a felicitar a
la famil ia.
La famil ia integran su esposa, señora
Esthela Cavazos de Sierra y sus hijos Esthela Martha, de 13 años; Jaime Hugo de
11 ; Jorge Homero, de 1Ó; Jav ier Andrés
de 8; Joel Alberto, de 6; Oiga Graciela de
dos años y medio y Ana Cecilia de un año .

LISTA DE LOS AGRACIADOS CON LOS 17
PRIMEROS PREMIOS DE LA SIEMBRA CULTURAL
Premio
Núm.

Boleto

Premio

Agraciado:

Domicilio:

Ciudad:

Núm.

1'
20

45377

Residencia Fuentes del Valle .- Teodoro Robiskin, Apdo . Postal 394, Tompico, Tomps.

47288

Residencia Colonia Cumbres.- Alfredo Delgado, Calle 9a. No . 2811, Ch ihuahua, Chih.

30

40117

Coso Colonia B. Reyes.- Jaime Sierro Romos, Ruperto Mortínez 344 Ote., Monterrey, N. L.

40

54 14

59

45451

Coso Colonia B. Reyes.- Bertho Hernóndez de Ortega, Coyoocón y V. No. 600,
Col. Marga ritas, Ciudad Juórez, Chih .

69

482 14

Coso Colonia B. Reyes.- José Arturo Elizondo Ol ivo, Cond. Constitución, Edif 1,
Departamento 3, Monterrey, N. L.

79

30055

Casa Colonia B. Reyes .- Victoriano Mortínez, Félix U. Góme'z 1622 Nte ., Monty ., N. l.

8'
99

47840

Romb ler Clossic 2 puertas.- Juan José Torres, Misiones 313, Guodolojoro, Jal.
Borgword GL2304, 4 puertos.- Adolfo Zomudio, Urd ioles 291, Col. Mitras, Monty ., N. L.

100

55941
3737

110

52176

Chevrolet Chevelle 4 puertos.- Emilio Garzo de Gómez-, Diog. Aso rco 865, Col. Obrera,
Monterrey, N. L.

120

136 13

Borgward GL230 4 puertos.- Moisés Aguilor Gonzólez, Nuevo León 417 Sur, Col. Independencia, Monterrey, N. L.

l 30

42829

Voliont 2 puertos.- Lic. Emeterio Mortínez de lo Garzo, Galeono 717 Sur, Monty., N. L.

140

16723

Rambler Américo 2 puertos.- Sra . Eldo Loreno Fuente, Ave. Diagonal 180, Col. Romo,
Monterrey, N. L.

150

38912

Opel Olímpico 4 puertas.- Ho rry L. Hamlet, So lario 225, Apto. 1, Col. Fuentes del Valle,
Monte rrey, N. L.

169

38366

l 70

32757

Caso Colonia B. Reyes.- José Antonio Mendozo, Banco de Coahuilo, Soltillo, Cooh.

Plymouth 4 puertas.- John L. Wones, 7527 Long Point Rd. , Houston, Texas, U.S.A.

Renoul t RlO 4 puertas, Sr. Guadalupe Reyes Núñez, Guadalupe 1116, Col. Paraíso,

Villa de Guadalupe, N. L.
Volkswogen 2 puertos. - Moría An tonieto García M. , Allende' 421 , Monclova , Cooh .

L señor Sierra Ramos es un asid
comprador de boletos de la Sie
bra Cultural. Jamás antes ha
obtenido un prem io. Ayer con su nue
casa, recibió junto con toda su familia,
mejor regalo de muchos años; un hog
donde vivir y la oportunidad de dejar
pagar renta , como lo ha hecho has
ahora .

E

Este evento fue coordinado por
Humberto Solano y Don Roberto Gorda
con la decidida participación del grupo d
secretarias del Patronato Universitario
Nuevo León resultando el 42avo sort
todo un éxito.

Nuevos Consejeros
del Patronato
Universitario

E

N la Asamblea Anual de Conse jo del Patronato Universita•
rio de Nuevo león correspon·
diente al Ejercicio anterior, celebrada
e l 28 de noviembre ppdo., fueron designados nuevos Consejeros del mismo, pa ra cubri r algunas vacante~ por
ausencia, enfermedad, def un e 16 n,
etc., habie ndo recaído estos nombr_a·
mientes en los señores Don Francisco J. Ci rilo, Lic. Don Humberto J. lo·
zano, C.P. Don Rogelio M. Rodríguez,
Lic. Don Arturo M. Quintero, Sr. Don
Emilio Marcos e lng. Don Esteban
Rock.

e

ONSIDERANDO la categoría Y
prestigio personal de que to·
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>BICIOSO PROGRAMA DE LA UNIVERSIDAD PARA 1969

GRADECIMIENTO PUBLICO A SUS BENEFACTORES: TAN SOLO EL
ATRONATO UNIVERSITARIO APORTO $ 5 MILLONES ESTE AÑO
L Dr. Héctor Fernández González
Rector de la Universidad de Nuevo
León agradeció la valiosa ayuda re. tanto del Patronato Universitario de
0 León -más de cinco millones de pecomo del Patronato Pro-Laboratorios
Talleres que han permitido a esa Casa de
·os continuar su alta tarea educativa.
y dio a conocer al mismo tiempo el
· ·oso programa de obras para la UNL
1969 que monta a treinta millones de pecomprendiendo un edificio para consul-

E

ta externa en el Hospital Civil Universitario, cuatro Laboratorios, y las Aulas correspondientes. Recibió al mismo tiempo una
nueva aportación que por Millón y Medio
de pesos entregó el C.P. don Ramón Cárdenas Coronado Presidente en funciones
'
del Patronato Universitario
de Nuevo León
así como otro Medio Millón que entregó
Altos Hornos de México, S. A., por conducto de su gerente general señor Harold R.
Pape, hasta completar los Dos Millones en
un plazo de cinco años.

tivos del Patrona- asiento esta empresa, así coitario y del Pairo- mo sus filiales que cooperan
Laboratorios y Ta- también en esta entrega,
ales, por su parte,
AFffiMA LA LABOR DE
u decisión de reLOS PATRONATOS
erzos y buscar
entes de ingresos
URANTE el banquete
posible aumentar
que la Unive r s id ad
la UNL. y con ello,
ofreciera a los directisu programa del vos y miembros tanto del Paaño en beneficio de tronato Universitario de Nuevo León y Patronato Pro-Tad neoleonesa.
ativo entregado por lleres y Laboratorios se mosape había sido con- traron los planos y se dieron
mediados de este a conocer el conjunto de
suma entregada en obras que se pretende realión fue la primera zar a partir del año que entra
1 resto se entregará con base a lograr lo que jusaños y a cambio de tamente el señor Gobernador
niversidad otorgará del Estado Lic. Eduardo A.
' enes residentes en Elizondo dijo sea la base de
donde tiene su una Universidad m o d e r na,

que esté a tono con la época
que se vive y se vivirá; una
obra que requiere una mística de más realidad y más sentido.
Así mismo el Dr. Fernández pidió cooperación para el
programa a realizar en la
construcción de los laboratorios de química, ingeniería,
biología, física, un edificio de
consulta externa en el Hospital Universitario y edificios
de aula.
La inversión global del programa, se calcula asciende a
treinta millones de pesos, de
los cuales se cuenta ya con
cuatro y medio millones que
aportará el Gobierno del Estado para el edificio de consulta externa, y el millón 500
mil que entrega el Patronato
Universitario.
Todos los edificios quedarán ubicados en Ciudad U niversitaria con excepción del
edificio para Consulta Externa que se ubica al Norte poniente del Hospital Civil Universitario, con una superficie
de construcción de 7,280 metros cuadrados en dos plantas
manteniendo el mismo estilo
10 iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO de construcción del Hospital,

D

B. PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

RE 22 DE 1968

EY,NUEVO LEON, MF..XICO • AfsO XVIII
S 652 OTE.

UN ADORNO NAVIDE~O realizado con miles de loquitos
multicolores fue instalado en la Torre de la Rectoría de la
Universidad° de Nuevo León, para desear a través de él una
Feliz Navidad a todos los hombres de la tierra.

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

926
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,- :· ·F~lí.z.' .·: -_
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E LA REUNION en que el rector de la Unive';Si~ad

li • tonocer el ambicioso programa de . nuestra Maxuna

ti. de Estudios, fue

tomada esta foto~rafta en !;1 que apasentados el propio rector, Dr. Rector Fernandez_ Go~Y don Abiel Treviño, miembro del Patr~!_lªto Uruvers1De pie, los arquitectos Francisco R. TreVlllo, Jorge Ga~lluiz, Jorge Maycotte, Jesús A: Cadena Y el lng. Jesus
Antonio Salmas.

.

.

8\l ·. ·.
DESEa Vida U11iVEl'Sita1 ia
a Todos SllS LE&lt;IOl'ES
1

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

LOS

INCENDIOS
DEL CUERVO

-

Por Andrés Henestrosa
IVE en Caracas ochentón, alejado de 'los ruidos del mundo, Rómulo Gallegos, cuya Doña Bárbara, fue publicada ahora
cuarenta años. No vive olvidado, ni se ha pretendido
empañar el sol de su gloria.
Lo contrario es lo cierto· lo
'
'
rodea la admiración
y el respeto de su pueblo, de sus lectores que tiene por millares.
Gallegos vivió en México
muchos años, tan bien avenido con nuestro pueblo, que
pudo decir que el pan no le
sabía ajeno. En Morelia pasó
algunos de los años que siguieron a la muerte de su
mujer que, a semejanza de lo
que ocurre a muchos era co,
' espemo su Antigona
en esa
cie de ceguera que parecen
los escritores. Recorrió el estado de Michoacán, habló con
la ~ente del pueblo, siempre
sabia; acaso leyera a los historiadores locales y los libros
inspirados en el ambiente michoacano o que lo tuvieron
por teatro. Acaso, he dicho,
porque no estoy cierto que
ocurriera; pero nada remoto
sería, si tenemos en cuenta
que desde su primera gran
novela, Gallegos se inspiró en
la realidad, de tal suerte que
sus obras son documentos,
alegatos, juicios que levantó
ante el tribunal de los pueblos. Todo eso dentro de la
más alta y brillante gramática, sin el olvido de las leyes
del género,

V

ASISTENTES AL PRIMER Curso Dermatopatología que organizado por la Escuela de Graduados, de
Facultad de ~edicina, de la Universidad de Nuevo León y la Sociedad de
~ermato!og1a. de_ N~evo ~n, A. C., se efectuó en el Auditorio del Primer Piso del Hospital 1:)mvers1tai:10 Dr. Jose Ele?terio González". En la gráfica, el Dr. Juventino González
Benav1des, _Presidente de la Sociedad de Dermatología de Nuevo León, A. c., que fungió
como coordmador _de este event?, I_a doctora Josefa Novales, del Centro Dermatológico
Pascua, de la Capital de la Republica y otros catedráticos así como los médicos inscritos
'
al mISmo.

!ª

.

EJEMPLO TAMAULIPECO

LA AUTONOMIA DE LAS UNIVERSIDADES
Por Alfonso Noriega

rC

N una de las brillantísimas conferencias que
dijo el doctor René Cassin, Premio Nobel de la Paz,
tuve el honor de conocer a un
grupo de ciudadanos franceses
que, testigos presenciales de
la revolución de mayo en su
país y conocedores de la nueva ley de reforma educativa,
formulada por el régimen del
general De Gaulle, me interrogaron con gran interés
respecto de la naturaleza y
amplitud de la autonomía de
que disfruta la Universidad
Nacional de México, ya que
en la nueva ley francesa se
concede ese privilegio a las
universidades. Por otra parte,
de boca en boca y de oído en
oído, los universitarios recibimos la noticia de que de persistir el desorden en nuestra
casa de estudios, el poder público derogaría la autonomía
o bien suprimiría el subsidio
económico que permite vivir

a nuestra vetusta Universidad. Por último, hace unos
cuantos días, tuve el gusto de
escuchar un brillante discurso del señor licenciado Praxedis Balboa, gobernador del
Estado de Tamaulipas, que
como uno de los últimos actos de su gobierno entregó una
serie de flamantes edificios a
la Universidad de su Estado
he hizo una magnífica defensa de la autonomía universitaria. Todo esto me ha impulsado a reiterar, aun cuando
repita conceptos que he expresado en varias ocasiones,
cuál es el verdadero sentido
y la naturaleza legal y de hecho de la autonomía de nuestra Universidad.

risprudencia" - que tuvo como pretexto unas protestas
en contra del sistema de exámenes trimestrales que trataba de implantar el señor licenciado Narciso Bassols, se
obtuvo la autonomía de la
Universidad, gracias a los
buenos oficios del entonces
Presidente de la República,
licenciado don Emilio Portes
Gil. Desde entonces se ha
creado, íntimamente arraigado en la conciencia estudian(SIGUE EN LA PAGINA 8)

P

OR qué siempre pensé
que su novela, La brasa en el pico del cuer-

vo, está inspirada e
cho real y cierto n ese
referir o lo leyó \ 4 lo
observación personaÍ,
adoptarlo como título ~
no~ela, tal vez quisiera
bolizar a un sistema
truoso Y de . enorme'
que provoca incendios
e_I cuervo, porque de el!Qs
t.ene provecho, se •
medra, Aunque algunog
los capítulos de la novela
son conocidos, no puedo
gurar que esa sea su
Tiene el cuervo esta
laridad: provocar
con una brasa que
en el pico y suelta sobre
campos sedientos. Cuando
incendio cesa, en los
bros y cenizas encuentra
mañas de qué aJim
Ese es su máximo recurso
asombrosa sabiduría ¿No'
diera decirse que i,
guerras entre los pue
provocar incendios asemeja
ciertos pueblos co~ el
vo? ¿Esa fue la idea el
bolo, la tesis de la no~ela
inédita de Rómulo G
La Brasa en el Pico del
vo? Lo ignoro, pero, ¿por
lo pienso?

fu

Si, como pudiera ocurm
lo leyó en algún libro,
pudiera ser la novela de Vi
cente Riva Palacio,
y Tabor, cuyo teatro soo
tierras michoacanas, en
que Riva Palacio, poeta y
neral, operó durante la gae,
rra contra la Intervenci6n
el Imperio. Cuando la esciibió, aprovechó muchos
(SIGUE EN !.A PAGINA 11

-

*
ESDE 1929, como consecuencia de una huelga en la Facultad de
Derecho -la siempre "erguida Escuela Nacional de Ju-

D

y

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LXXIV

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dictadura. Pero estas páginas
gloriosas no pueden invocarse para continuar poltiqueando ;y conspirando contra gobiernos constitucional me n te
elegidos, so pena de que la
Universidad sea cada vez menos autónoma. Generalmente
los partidos radicales de oposición tratan de apoderarse de
las universidades latinoamericanas.

OY en día no puede reducirse el papel de la
Universidad a una simtrall5ÍCÍÓn de conocimienllClllllulados del pasado.
I,ueD8 tesis, la Universies la legítima formadora
~iento de la comuen el aspecto espiritual,
intelectual, social y
ico. De ahí que la conpasiva del objetivo de
'dad debe dejar pala postulación dinámica.
de analizar los objeconcretos de la U niverlatinoamericana, RuP. Atcon apunta la mide la Universidad conea: a) libre desarrola personalidad humaeficaz educación del ino de acuerdo con sus
' y talentos; b) cone,trccho con los interela comunidad; c) con'6n y ampliación del
·ento humano; d) fordel espíritu cívico y
conciencia social. En
encía, la Universidad
dirigir sus actividades
la educación general,
la preparación de profehacia el entrenaespecializado en tecpara el desarrollo
de la sociedad, hala investigación científica
el descubrimiento de
verdades, hacia el dede los posgraduados
las actividades de excultural y científica.

N América Lat:na no
existen Univers:dades
verdaderamente indetes. Las Uni versidaprivadas no católicas se
contar con los dedos
mano, Acaso próximase disponga de fortunas
· uales o corporativas
financiar universidades
concepto de "autonomía"

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ d e fecha relativamente re'

3

. Autonomía frente al
aun cuando la mayode ~ universidades sigan
el control y el financiadel mismo. Se trata de
actitud frente a los derey las obligaciones de la
· ersidad dentro de su co. d. Es preciso conqu'sYmantener la autonomía,
toda su secuela de libersociales. Los privilegios
representa la autonomía
Plleden ser disociados de
iales obligaciones. Si
llltonomía implica una real
encia espiritual, acao administrativa, prácte ninguna de las unídes del Continente
·cano es en verdad au. Existe tan solo una
. mía legal. La no ínter.
del Estado en la ad. ación financiera aca. y científica de la' Uni.
latinoamericana no
JIOdido conseguirse plena. En el futuro, no habrá
contar con una libertad
aeleccionar, contratar o re·
'°'~.Personal, estructurar la
, !ración y organización
la mstitución, crear y elicursos1 enseñar e in-

f',-r-1.,
\

.

r ,. _
;

vesfgar, pagar sueldos que
determine la Universidad y
no el funcionalismo público.
Todo ello sin indebidas interferencias estatales. No se trata, claro está, de convertir a
la Universidad en enemiga
declarada de cualquier autoridad gubernamental constituida. Tampoco hay que confundir la autonomía con el
desinterés de problemas nacionales que demandan una
solución imparcial para bene-

A INTEGRACION
E LA
UNIVERSIDAD

r

L concepto de "ciudad
universitaria" o ''camLATINOAMERICANA
po universitario" es
muy reciente. En general, se
trata de gigantes, ostentosos,
costosos, monumentales y r~ra vez funcionales. La mayor Agustín Basave fernández del Yalie
ría de los casos, -como se
Doctor en Derecho y Dott0r en F1lo~ofia h. c.
apunta en el Informe Atcnnse han convertido en obras
públicas perpetuas. DurantP
10 ó 20 años poco o nada se
hace en favor de los estudiantes, porque todos los recursos y las disculpas sirven para esos palacios en permanente construcción. Casi todos los altos funcionarios de
la Universidad no dedican su
Dibujo de Antonio Gonzá/ez Rivera
tiempo completo a la administración de la misma. Las más
ficio de toda la comunidad. que plasman a la Universidad de las veces se cumple aquel
Una cosa es la preocupación como una institución genuina- dicho de "primero viene el
nacional y otra, muy diferen- mente nacional. Sobra decir edificio y luego veremos que
te, la "politiquería" personal que este t;po de madurez so- se hace con él". Las actividay directa ¡Cuidado con la de- cial solo puede lograrse con des se adoptan a los edificios
magogia! "Para ser efectiva- mucha paciencia, continuidad y no a la inversa. Atcon semente libre y autónoma -se de esfuerzo y con el devenir ñala tan solo dos universidadice en el Informe Atcon- del tiempo" (Opus cit., pág. des -Concepción y Costa Rila Universidad debe estar en 69). En otras palabras, el ca- en donde el "campo" cocondiciones de ex:gir respeto. prestigio de la Universidad mienza siquiera a acercarse a
Este respeto se logra sola- latinoamericana ; debe crecer los ideales de función, tamamente con real autoridad, orgánicamente. Ciertamente ño, distancia, economía e inreales conocimientos y real la Universidad ha librado ba- tegración.
imparcialidad, virtudes estas tallas contra la tiranía y la

e

MENENDEZ PI DAL
Por Salvador Reyes Nevares
ACE más de diez años Menéndez Pidal envió a don Alfonso Reyes un
ejemplar de su Antología de Cuentos
de la Literatura Universal, que acababa de
publicarse en Barcelona. El ilustre filólogo español deseaba que su colega de México conociera ese libro. Fui el encargado de entregárselo a Reyes. "Es admirable su capacidad
de trabajo", me dijo, refiriéndose al presidente de la Real Academia. "Ese amor al
diario quehacer tiene semejanza con la santidad. Es una forma de la santidad", concluyó el autor de El Deslinde. Y estaba en lo justo. Don Ramón, que llegó a sus noventa y
nueve años sin despegarse de sus libros ni
de sus ficheros, siempre con el dato presto,
con la sagacidad a flor de pupila, cultivó esa
disciplina, que es mucho de ascetismo, mucho de renunciación, que consiste en encerrarse a solas con la sabiduría y sacarle una
buena tajada. La misma efigie de don Ramón es la de un santo laico. Un santo fecundo, infatigable engendrador de objetos del
espíritu. Esa barbilla que se le fue blanqueando hasta ter~i_!'!ar como un trocito de
nube que hubiese encallado en su mentón .
Esa frente abombada, como un recipiente
que jamás se declaró ahito. Y sobre todo
esos ojos, detr6s de las antiparras ligeras;
ojos tan perspicaces, tan diestros en el arte
de bucear en las páginas más densas y misteriosas del idioma. Menéndez Pidal no era
un investigador frío, reproche muy a la mana para quienes sólo lean los lomos de sus
libros y se percaten de que escribió gramáticas hislóricas, de que hizo ediciones de El
Cid, habló de casi todos los clásicos y disertó sobre la idea imperial de Carlos V. El ofi-

H

cio de filólogo tiene aspecto -cuando se le
observa a la ligera- de anticuario y taxidermista. Para algunos editar el Mío Cid puede
ser que equivalga a copiar el poema y sa•
cario a la luz con aires de vida auténtica.
Para algunos. Para otros -que somos, desde
luego, los que estamos en lo cierto- editar
el gran poema es ni más ni menos rejuve•
necerlo, remozarlo, refrescarle el rostro y
echarlo a andar por otros buenos cientos de
años. Conservar y avivar la cultura es oficio muy noble y muy fructífero. Fue lo que
hizo don Ramón, y además tuvo el mérito,
singular, de haberse sacado vida de quién
sabe dónde para llegar casi al siglo y así
hacer más trabajos de los que comúnmente
hubieran estado a su alcance. Dicen algunos
que el trabajo mata. Yo creo que mata cuando se hace a fuerza y a regañadientes; cuando el trabajador no se identifica con su pro•
pio esfuerzo ni se ilusiona con su obra. Por
si faltara un ejemplo ilustre está el de Goethe, y ahora el de Menéndez Pidal. Se impu·
sieron la consigna de cumplir una tarea y se
dieron el lujo de conservarse vivos hasta terminarla. Y no hay magia en lo que digo.
Me parece que está módicamente comprobado que, dentro de ciertos límites, la vida se
puede prolongar a voluntad. Bastan deseos
de vivir. Auténticos deseos. No se logran sino
cuando hay una obra que los justifique. A
don Ramó11, gallego insigne, debemos tomarlo de paradigma. Y desde luego -no debo
ni decirlo- debemos disculparle aquello del
padre Las Casas, porque al fin y al cabo es
cuestión de opiniones, y él sostuvo la suya
con gran donaire,

�4

VIDA UNIVERSITARIA

rC N1878-1948-,
la vida del licenciado Emilio Hinojosa se aparejan el maestro y el ¡io'eta,

y en esa contienda tan generosamente empeñada, _los caminos se bifurcan y vuelven a estrecharse en
ahv10 del pensamiento y de la cátedra.
Emilio Hinojosa f_ue un poeta apasionado y representativo de la legión letrada de fines de siglo.
Ante¡ y desp~és de él, surgieron las promesas de un
Careta Naran10, Francisco de P. Morales, Felipe Gue;_ra Ca~tro, ,rortunato Lozano, que pulsaron la lira en
·vacaciones , en tanto se abrían los horizontes de sus
disciplinas. Podríamos establecer un puente entre el
rmnantico Pancho de P. Morales y el inspirado Emilio
Hm~Josa, ~~uél declamando "Hasta Mañana", y éste
sus Rimas donde las rosas se enlazan con las espinas:

VIDA Y CAMINO
DEL L.ICENCIADO
EMILIO HINOJOSA
1

Por José Navarro

Así murieron las dichas mías,
mis esperanzas, mi dulce amor;
sueños que amaba con toda el alma ...
avaro el viento se los llevó.

Y hoy en el pecho los desengaños
clavan su garra con tal ardor,
tan hondamente, que estas espinas
han taladrado mi corazón.

MAESTRO

E

Como oveja que en las zarzas
va dejando su vellón,
yo en mis versos voy dejando
pedazos del corazón.
De tantos que le he arrancado
ya no lo siento latir:
v aún de lo poco que queda
hago versos para tí ...
CAMINOS DE AYER

MILIO Hinojosa nació en Agualeguas, Nuevo
León, el 4 de enero de 1878, hijo de don Silvestre Hinojosa y de la señora doña Agapita

E
Cantú.

ll

Escúchame, oh Madre
de las siete espinas/
Tú que sabes tanto
d~ penas y desd.iclias,
tu que comprendes
lo que son las mías,
duélete del alma
que a tus pies se humilla,
que de inmensos duelos
al paso se inclina
que busca confiada
la amable sonrisa
de la dulce Madre
de /as siete espinas,
cuánto dolorosa
tanto compasiva ...

E

Llf. Emilio Hinojosa

Sus estudios primarios en Agualeguas y en Monterrey, le abrieron llano camino para ingresar al glorioso
Coleg10 Civil del Estado y mas tarde a la be11emérita
Escuela de Leyes de Abasolo.
Figuraron entre sus maestros: Lic. Isa uro Villa'·
rreal, Lic. Rafael Dávjfa, Lic. Ventura Guajardo, Lic.
Carlos Lozano, catedrahcos de la Escuela de Jurispmdencia a principios de siglo.
Recibió su título en 1905, y la nota de su recep-·
ción profesional apareció en "El Espectador". De esta
suerte, y por sus aficiones literarias, hizo amistad con
i\fanuel José Othón, que vioo a Monterrey a las fiestas de Juárez en 1906; con el historiador don Cario,
Pereyra; con don Celedonio Tu neo de la Vega, Manuel
Barrero Argüelles, y más tarcfe con el poeta del Cauca,
Ricardo Arenales, primer Director de "EL PORVENIR".

'

L Lic. Emilio Hinojosa fue Directo
de _la E:cuela de Leyes; Abogado 1
_ vanos anos; apoder~do de ]á Cía,
Penoles y de. otr:as plantas mdustriales; Juez
en ~sta provmc1a y en los Municipios de
Jnncnez, Dr. Arroyo y Linares.
Como maestro de la Escuela de Le •es ·
da ~n~ legión juvenil en la cátedra de ~ ced1m1e~tos 9v1les._ Nadie ~scapó a su
que babia en el ese_ imán rans1mo de atraer a
nos por las d1sc1plmas del conocimiento y
tura, tal y como lo hizo don Antonio Cáso
hist?rico amanecer de 1915, al ofrecer una
lecc1ones sobre la existencia como econ~
interés y como caridad, un despertar lo ·
Jo, agobios que nos dejó don Gabino Barreda"'"''""'
Como su hermano, el ilustre Presbítero '
José Hinojosa, poeta de rango para cantar a las
mtas de abril y a _las. noches serenas del alma all'liana, el hcenc1ado Hmo1osa también ofreció su 2UÍa 1lds
hca y apasion~da a los caminantes de todos los IIIJI.
bos, los pobres, los soñadores, los que buscan el signo
de D10s en ti~rra llana o en sendero florido.
_El tambien fue un soñador, y en una posada del
cammo, -27 de 1uho de 1948-, dejó su hoja ]l05trem:

5

VIDA UNIVERSITARIA

1

MAESTRO Y POETA

Y se doblaron mustios sus pétalos
y luego el viento los esparció;
pero la espina se hincó en la carne,
cerca, muy cerca del corazón.

En tanto que Felipe Guerra Castro prev,araba las
estrofas de "Luzbel'' y del clásico "Delirio ', Emilio
Hino¡·osa, llevando huella y sendero de Manuel Acuña, p asmaba una hoja de otoño:
-

de Diciembre de

. Como Sínodo de su producción litera . .
ilustre Dr. do~ Rafael Garza Cantú.
na

Prendí una rosa con una espina,
cerca, tan cerca del corazón,
c¡ue con el fuego que en él ardía
la pobre rosa se marchitó.

L puente romántico de la poesía se estableció
en la Imprenta de don Lázaro Lozano, y en
las páginas de "Pierrot" y de otras revistas
quedó la huella honda de Emilio Hinojosa. Y, en las
reuniones del barrio de la Purísima y en el Colegio Civil, y en la Escuela de Leyes de Abasolo quedó latente ese sueño florido de la juventud ante la sorpresa de
catedráticos y alumnos de principios de siglo: Lorenzo Roe!, Alfredo Lozano Sa1daña, Santiago Roe!, José
Juan Vallejo, Galdino P. Quintanilla Mauro Sepulveda, Cenara C. Salinas, Carlos Ayala, Felipe Guerra
Castro, todos soñando esa bella quimera del amor
adolescente.

22

DIVERSAS ACTIVIDADES
DE PROFESIONISTAS DE
LA MEDICINA EN NUEVO LEON
l

ES AL PRIMER Curso de Dermatopatología que organizado por la Escuela de
de la Facultad de Medicina, de la Universidad de Nuevo León y la Sociedad de
ogía de Nuevo León A. C., se efectuó en el Au~t?rio del Primer J:'.iso del ~osUniversitario "Dr. José Eleuterio González". En la gráfica, el Dr. Juventmo Gonzalez
' es Presidente de la Sociedad de Dermatología de Nuevo León A. C., que fungió
eoo~ador de este evento, la doctora Josefa No';a)es, del ~entro Dermato!ópco ~asde la Capital de la República y otros catedraticos, asi como los medicas mscritos al mismo.

LA SOCIEDAD DE TRAUMATOLOGIA y Ortopedia de
Monterrey llevó al cabo su reunión-cena de fin de año en el
Salón Luis XV, del Gran Hotel Ancira, presidiendo los trabajos respectivos, los doctores Alfonso López Leal, Enrique
Garza y Ramón Manoquín Toba. En la gráfica, un aspecto
de los asistentes a esta convivialidad, rilándose, entre ellos,
valiosos objetos.

RENDIO su hoja en una encina. En . .
tarde del verano había lágrimas en el ,&amp;ido.
El caminante dijo adiós a los suyos y . .
&lt;lió el viaje sin retomo.

P

DESPEDIDA

Instrumento t!e P.rogresa

Frente a su tumba, el Licenciado Cenaro Salíms
Quiroga, dijo entre otros párrafos emotivos:
"La cultura concebida como la síntesis n1's alla
\' valiosa de la ciencia, el arte y la moral, ha ~do representada desde el mundo antiguo por los pwkJ!!S,
por un rayo de luz, por un resplandor divino que 1111·
Jira la conciencia de los elegidos. Si la cul!U!a
uz emanada del Creador, ojalá _que a este caba
cristiano, que encarnó en su vida los más altos
res éticos, que fue sencillo y humilde, el Supremo
cedor lo acoja piadosamente en su seno y lo ~
junto a él rodeado de un inmenso piélago de luz..,

!

e
va:

SOCIEDAD DE GINECOLOGIA y Obstetricia de Monte,rrey llevó al ca~o su r~unión
.,.. ·
Martmez,
..,.Clones
en donde resultaron electos los doctores Argeho Santos
b
Ram
En Ricardo
.
G
' Roel Justo Cárdenas, Armando Ledezma Herrera, Arturo I ar~a
os, r1que .
· cort'es
• J • M :. González Lozano y Luis Angel Garza Villarreal para ocupar
ose ar•, l d t
o Arteaga Elipuestos en '1a nueva mesa drr'ectiva• Presi dieron la ses1on •os oc ores
ti mart
zondo y Ramiro Leal Cantú, Presidente y Secretario, respec vamen e.

C4 iJIO
P(IM mlqu,,ltl6n dt '1W/Uin111io
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O

Porque pasé las mágicas fronteras
y fundé en tus pupilas mi heredad
y estrené tus morosas¡rimaveras
y derroté la fría soleda . ..

MEXICO HACE FRENTE AL PROBLEMA

CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE INGENIERIA

V

ciento en las naciones más
adelantadas.
En México se está desarrollando a este respecto un proyecto muy importante mediante la cooperación entre
el Gobierno Federal y las Naciones Unidas. Se trata del
Centro de Estudios para Ingenieros Graduados y Profesores de Ingeniería y Tecnología, que funciona en el Instituto Politécnico Nacional. El
proyecto tiende a aumentar el
número de profesores de
tiempo completo para los Institutos de Ciencia e Ingeniería, como también el de ingenieros para la industria. El
Centro está destinado a impartir la enseñanza necesaria
en materias íntimamente relacionadas con las exigencias
más urgentes de] país, tales
como ingeniería mecánica,
eléctrica y civil, química, tecnología de los alimentos, metalurgia, geoquímica, física y
matemáticas. El organismo
ejecutor internacional es la

Raleigh
esmcigan-o

PROMESA PARA EL

Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (UNESCO). El proyecto, cuyo
plan de operaciones se firmó
el 19 de junio de 1967, tendrá una duración de cinco
años

r

N el primer documento de trabajo preparado para la Conferencia Internacional, la UNESCO
destaca las sumas importantes requeridas para la formación de un ingeniero y la rapidez con que los conocimientos tienen que renovarse como resultado de la moderni zación le la tecnología y la
aparición de nuevos productos. Uno de los problemas más
urgentes es el de actualizar
la capacidad de los cuadros
directivos industriales, ya sea
mediante cursos organizados
por las escuelas de ingenieros
o por instituciones mixtas sufragadas por la industria y el
Estado.

C

Ten d r á n oportunidad los
participantes en la Conferencia de examinar las ventajas
y los inconvenientes de los
concursos de ingreso en las
escuelas. A juicio de algunos,
el sistema supone la pérdida
de varios años y el aumento
de los costos de la enseñanza.
Para otros el concurso de ingreso es la forma de evitar
el juego del favor y de la influencia, mientras el alumno
desarrolla su capacidad de
juicio y adquiere una mayor
serenidad al enfrentarse con
situaciones difíciles.
En los últimos años han
aparecido máquinas de cálculo y materiales de estudio
muy perfeccionado con la
consiguiente reforma de los
programas de enseñanza. Por
otra parte la emigración de
los talentos a los países más
ricos, contribuye a complicar
la situación de los países en
vías de desarrollo. Entre 1951
y 1961 la República Argentina perdió 4.000 mandos superiores y medios, entre ellos
708 ingenieros, el 8 por ciento de los que se formaron en
diez años.

P 0!1

ORQUE logré tus brazos, libre nudo,
talismanes del amor impar,
vendra la muerte y no estaré desnudo.
Sobre tu boca borraré el aza r.
¡Sara de Ibáñez, para siempre mía,
taciturna titánida lunar!
Donde nace tu intacta melodía
oigo a un lejano pájaro temblar.
Cuando incendie la tarde sus bajeles,
cuando aflore la noche su violín
cuando abra el sueño los tesoros' fieles
suspirando a su pálido clarín,
toque tu enamorado corazón
e inau~ure silencios en las c~sas,
por m1 sangre coreados tu canción
cuando la eternidad, bruñendo rosls,

T

ENDRA el júbilo escalas en el llanto
a los labios el alma asomará
'
oh niña mía, y al doblar tu en¿anto
la muerte en nuestros labios morirá.

Beso tus ojos, íntimos confines
taciturna titánida lunar:
'
¡y en tu pecho, clausura de jazmines,
oigo temblando a un pájaro sangrar!
Roberto IBA1'1EZ,
(DE LIBRO LAS FRONTERAS Y OTROS MUNDOS)

Salud

4
BieÍ@l1é st ar
~J

En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

LA EXPERIENCIA CONSTITUCIONAL DE MEXICO

O INMEDIATO HAN SIDO

í
C

JUEGOS DEPORTIVOS DEL D. F.

T~ adolescencia en música me diste.
M1 destmo a tus labios asumí.
¡Y fue mío tu amor, radiante y triste
flor que en el sueño y en la sangre a;í!
Mío tu cuerpo com perla ilesa
Mía tu alma y su secreto mar.·
En tu boca mi boca el cielo besa:
y oigo a un lejano pájaro cantar.

ARIOS centenares de
profesionales y entre
las autoridades mundiales de la ingeniería participarán en la Conferencia Internacional convocada por la
UNESCO en París del 8 al 13
de diciembre para estudiar
las tendencias modernas de la
formación de los ingenieros y
la evolución de la misión del
ingeniero en la sociedad.
Numerosas encuestas efectuadas a este respecto comprueban que muchos Estados
miembros se encuentran en
dificultad al hacer frente a
las exigencias del desarrollo
industrial y tecnológico: faltan escuelas de ingenieros,
profesores y alumnos. Medidas urgentes serán imprescindibles si se desea que las naciones en vías de desarrollo
puedan contar con el número
de profesionales capaces de
impulsar el ritmo de industrialización. En los últimos
años el número de profesionales aumentó en un 50 por

SOBRE LA MARCHA

Il, Sara Iglesias, llama de jazmines
taciturna titánida lunar!
'
Beso tus ojos, verdes serafines:
y oigo a un lejano pájaro cantar.

Durante la ceremonia de
imposición de tocas. y en•
trego de anillos a las
alumnos del segundo año
y pasantes de la Escuela
de ,Enfermería, del l. M.
S. S. fue captado esto
gráfico de los personas
que ocuparon el Presidium.

7

VIDA UNIVERSITARIA

Por Osear F. Castillón

'lngo 15 del presente mes fueron clausurados
los X Juegos Deportivos del Distridom
r,deral, con una emotiva ceremonia, en el Estadio Munide la Ciudad Deportiva.
!)ichos juegos fueron llevado~ al cabo bajo los auspicios
; la Direeción General de Acc10n Deportiva que dmge el
·

coronel Antonio Raro Oliva,
I)oscientos mil atletas participaron en el certamen. El
lo formaron veintiseis especialidades deportivas y
competenci~s se_ ;fectuaron en los campos controlados por
1
~ JI eitada Drrecc10n.
1 concurso tuvo una duración de cinco semanas y desenorme interés entre un considerable sector de la poilai:i6si de todo el Distrito.

* * *

SOS Juegos Deportivos sirvieron para destacar el ya

L interesante libro del Lic . Santiago Roel titulada "LA EXPERIENCIA CONSTITUCIONAL DE MEXICO"
desde Zitácuaro en 1811 a Querétaro
en 1917 ha sido traducido al inglés
dado el interés que representa por la
California Western Law Review, para que sirva de consulta en los aspectos tan interesantes y precisos que
comprende en la vida política de

México.
En 1962 el Lic. Santiago Roel, auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León publicó su libro
denominado "LA E X PERI EN C I A
CONSTITUCIONAL DE MEXICO" de
Zitácuaro a Querétaro 1811-1917.
Recientemente la "W E S T E R N CALIFORNIA UNIVERSITY" publicó una
síntesis en inglés de este trabajo, que
sirve al propósito de dar a conocer

en el extranjero los aspectos primarios y principales en el desarollo social y político de México.
í L Lic. Santiago Roel, fue maestro
C de la Universidad de Nuevo León
por diecisiete años, es Presidente de
la Corresponsalía del Seminario de
la Cultura Mexicana en Monterrey,
N. L., es Jefe del Departamento Jurídico del Gobierno del Estado de Nuevo León y miembro prominente de la
Sociedad Neo leonesa de H i s to r i a,
Geografía y Estadística. Con tal motivo ha sido objeto de felicitaciones
por este señalamiento en Estados
Unidos de Norte América figurando
su publicación en el volumen IV de
su número 2 del verano en la anualidad de 1968 de la ''WESTERN CALIFORNIA UNIVERSITY". (GS)

E

enorme interés popular por el deporte que hay en la
ciudad de México y poblaciones aledañas.
Reunir a doscientos mil atletas -hombres y mujeresllllSlituye una promesa para el futuro inmediato del deporte

--1.
Lógico es

suponer que de entre esa gente deben surgir
111J111o menos una veintena de candidatos para mtegrar _los
equipos represenativos de México en Juegos Centroamenca11, Panamericanos y Olímpicos.
.
Claro tom¡mdo en consideración la calidad deportiva que
lay en todo el mundo ahora, los seleccionados del co?junto
iellel6n someterse a disciplinas especiales en el orden tecmco.
Pero como de la acción masiva suelen surgir muy bue11 atletas de todos modos hay que esperar muy buenos fruiB ele las ~ompetencias en el Distrito Federal y esperar que
organizadón tenga imit~dor~s en el resto de

=:e

(~()lVI ()l)I l)l\l)
lll~(}1Srl1Itl\l)l\
Carta Blan ca fué l a primer a en lanzar al m er cado
su BOTE DE CRISTAL® con Tapa QUITAPON~ moderno
y práctico en vase que no n ecesita des tapador ni
requiere devol ución.
Dos innovacion es de Carta Blanca al servicio d e usted.

'.ª

Desde luego, ese tipo de orgamzac1on a la larga es f!'ªs
lafica para el deporte a nivel superior, que la de l~s 1;1r-

amta"

concentraciones efectuadas en el Cent~o ?lunp1co

lleidcano con motivo de los Juegos de la XIX Olimpiada.
No conviene por ningún motivo crear en México la org~IÍIICiÓll de "deportistas de Estado" como la hay en otros pa118

porque eso desvirtúa los propósitos sociales del depo~~e

actividad recreativa y complementaria en la educac1on
illeFal del ciudadano.

IIIIO

,,

* * *

HORA que en ningún lugar de la República es posible
organizar la acción deportiva en la misma forma qu_e
en el Distrito Federal donde cuentan con abundantis1recursos de toda índole para hacer las cosas "en grand"
e .
F.sos X Juegos Deportivos recién clausurados, deben hacostado al Departamento Central del Distrito, una gr_an
·
de dinero. No es posible mover a tanta gent~ en ve~nespecialidades deportivas, si no se dispone de 1nstalac10adecuadas y personal capacitado.
. .
(
Todo eso cuesta mucho dinero, pero en el D~tnto Fe?e· ·
abunda y se pueden hacer muchas cosas que ru e~ suenos
realizables en la Provincia. Nada menos, Raro Oliva, acaanunciar -por ejemplo- que como. regalo de Navidad
el año próximo habrá funcionando cien campos de futcon baños y vestidores y seis unidades deportivas Y so-

"'.'t

",,,,,,...;_,

"'-'! , •, - ~

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,., j!-,¡;,..::~

"""t~•'· '

~ ,..

Actualmente, en el Distrito Federal abundan la_s ~nidadeportivas que cuentan con lugares para la practica de
los deportes y eso sólo lo puede tener el Departamento
■"'"'W porque dispone de un presupuesto elevado para ll;·
al cabo las actividades de la Dirección General de Accion
'va.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberrl Pte. 317

Monterrey, N. t.

QUITAPON' Y BOTE DE CRISTALº SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A.

�8

VIDA UNIVERSITARIA

22

LA AUTONOMIA
LAS UNIVERSIDADES

:1

de Diciembre de I
----. ____

9

VIDA UNIVERSITARIA

LOS INCENDIOS
DEL CUERVO

Evocación

(VIENE DE LA PAGl~A 2J

1 aquellos recuerdos, en.,...,_ los

(VIENE DE LA PAGINA 2)

auténticos derechos amenazatil y en la del público en ge• dos; prescindamos de una doneral, la idea de un concepto sis bastante importante de
sagrado: la autonomía de la amor propio y una vez realiUniversidad y por él, y en su zado esto, procuremos situardefensa, se han escrito milla- nos cara a cara con el texto
res de páginas, se han pro- de los ordenamientos legales,
nunciado caudalosos discur- así como de la realidad acadésos Y, lo que es trágico, se mica y aún política. En esta
ha llegado a derramar sangre. situación es necesario planEsta consagración, santifi- tear qué es lo que existe de
cación del concepto, ha llega- cierto, de auténtico y aun de
do a hacer que se considere deseable, en nuestra santa,
que la autonomía es una for- venerable y respetabilísima
ma específica de soberanía y autonomía universitaria.
Es cierto que gozamos -y
que por tanto, la Universidad
debemos
gozar-, que disfrues un estado independiente,
tamos
y
debemos
disfrutar de
dentro del Estado mismo. La
una
autonomía
total,
compleUniversidad, como soberana
ta,
definitiva;
de
un
"esplény autónoma -se afirmapuede darse sus propias le- dido aislamiento" y lo que es
yes, designar sus propias au- más grave, de un "egoísmo
toridades y vive una situa- sagrado". O bien es necesario
ción de autarquía y autosufi- colocarnos en la realidad y olciencia. En resumen, la Uni- vidar una pretendida omnipoversidad, entidad soberana, tencia -imposible a todas luvive y se desenvuelve enfren- c~s- y abandonar esta prete del Estado, que debe res- tensión, esta idea, de una mapetar su autonomía, y con nera voluntaria, en lugar de
ello abstenerse de intervenir que la pretensión de los heen cualquier aspecto -positi- chos -con su desnuda y elovo o negativo-- de la vida y cuente brutalidad- nos dede la actuación de los univer- muestre lo contrario y nuevos
conflictos y quizás verdaderas
sitarios.
catástrofes, nos obliguen a
*
perder la parte que de realiERO en realidad es dad y autenticidad tiene nuesbien diferente. Deje- tra adorada autonomía. Ponmos a un lado por el gamos los pies firmemente somomento "mitos sagrados", bre la tierra -es decir sobre
"tabús" o bien simplemente la realidad-, para plantea!'
ficciones ideológicas y aún de qué es la Universidad y es el
lenguaje que ha sido útiles carácter, naturaleza y ampliy no tienen otra razón de ser tud de su autonomía y hagá- en la lucha de defensa de moslo -sin pasión, sin prejui

P

1

de Dickens

que se encuentra el de la
cena en que el cuervO esbrasa en el pico P con la
fuego por los monie:º';¡88 lae]
dos y sedientos.
eso ·

Por Franz Bouchspies

G

ALOPANDQ atravesa.
m?,s un~ barranquilla.
Aq u1 no !&gt;asa la
lumbre, dijo e] muchach
"Enefeco
t a poco 11 º·•
la orilla y se' detuvo ego a
-"Ahora ~í pasa', gritó de
repente el gma.
_por qué?, Pl'egllnté.
- Mire usted a ¡05 cuervos que ya están aquí,
. Y ento~ces vi lo que no hubiera cre1do: los cuervos llegaban al lugar de] incendio
tomaban tizones e ~
en el pico y lo pasaban del
otro lado; los arrojaban la yerba seca y agitando sus

"Tomad todo lo que hay de mejor en las obras
de Charles Dickens, formad con ellos la imagen
&lt;le un hombre y tendréis al propio Charles
Dickens".

HANS CHRISTIAN ANDERSEN

-:7

FUNCIONARIOS DE LAS ESCUELAS preparatorias de la
Universidad de Nuevo León, observan uno de los microscopios que muestra el rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, doctor Héctor Fernández González, los que recibió de
los directivos del Patronato Pro-Talleres Centrales. El valioso donativo consta de 40 microscopios cuyo valor global asciendea 160 mil pesos, los que se destinarán a satisfacer las
carencias de ese equipo en las escuelas Preparatorias.
cios, sin romanticismos oratorios, con la verdad en la
mano.

*
A Universidad Nacional Autónoma de México es una corporación pública un organismo
descentralizado del Estado,
que tiene plena capacidad jurídica para la realización de
sus fines. Esto es lo que dice
-claro y terminante-- el artículo lo. de la Ley Orgánica
de nuestra casa de estudios
expedida por el Congreso de
la Unión el 30 de diciembre
de 1944. Así pues, la Univer-

L

·

sidad no es -ni de hecho ni
de derecho-, un Estado dentro del Estado, sino -por el
contrario- un organismo del
Estado que por razones técnicas se ha descentralizado y
se le ha dotado de una forma
especia] de autonomía.
¿En qué consiste -volvemos a ello- esta autonomía?
Desde luego es evidente que
la Universidad no es soberana, no es un organismo autárquico, ya que no se basta
a sí misma ni tiene capacidad
para dictar sus propias leyes.
El Poder Legislativo Federal
-el Congreso de la Unióncreó la ley que le dio personalidad jurídica y el mismo
Estado, a través del propio
Poder Legislativo, puede en
cualquier tiempo modificar la
Ley Orgánica y con ello alterar la estructura de la Universidad, ya que el Poder Legislativo sí es una entidad soberana a la que le corresponden, de acuerdo con la ConsUución, en forma exclusiva,
regular el resenvolvimiento
jurídico de los organismos
descentralizados. Por tanto,
carece la Universidad de uno
de los elementos esenciales de
una entidad soberana -realmente autónoma-: darse sus
propias leyes. La Universidad
en esta materia tiene facultad
exclusiva para elaborar lo
que podríamos llamar, sus
reglamentos, por supuesto
que, sin ampliar o reducir y
mucho menos contrariar el
texto de la Ley Orgánica. En
consecuencia, la Universidad,
ni es soberana, ni es un organismo autárquico fuera del
Estado .

*

OR lo que se refiere al
vi tal aspecto de su economía, la Universidad
tiene un patrimonio propio
constituido por una serie de
bienes; los inmuebles que
ocupa y puede edificar, los legados y donaciones que se le
hagan y los derechos y cuotas que por sus servicios recauda. Todo esto, bien pobre
e insuficiente si se tiene en

P

cuenta que los inmuebles no
son bienes productivos y si
cuantiosos gastos de comervación; los legados no existen
y los estudiantes pagan anualmente la estratosférica cantidad de $200.00 -el equivalente a 16 dólares- por concepto de colegiaturas, lo que
les permite durante doce meses estudiar, o bien alborotar,
con libertad y autonomía. Thto nos lleva a concluir que el
verdadero patrimonio, el único en verdad, es el subsidio
anual que el Gobierno de la
República en CUIIlplimiento de
la Ley Orgánica, le otorga,
con munificenc:a por cierto.
En consecuencia, de autosuficencia económica.
Por último, de acuerdo con
la ley, la Universidad puede
libremente designar sus propias autoridades: la Junta de
Gobierno, el Consejo Universitario, el rector, el Patronato, los directores y los consejos técnicos. Disfruta, en consecuencia, de autonomía para
gobernarse. Podemos -PO'
tanto- resumir los concepta;
expresados en los siguíentes
términos. La Universidad no
es una entidad soberana, no
puede dictar sus propias leyes, sino que es el E.liado
quien norma su estructura!
su funcionamiento. La Um·
versidad es un organismo descentralizado del Estado. La
verdadera autonomfa de ~
Universidad es, en prlllld~ 1.
gar una autonomía aca éJDI·
ca. ' En la Universidad exist•
libertad de cátedra Y no pue:
de el Estado fijar normas ~
orientaciones ideológicas, DI
restringir la libertad de enseñanza y esta autonomía _se
justifica por la necesida~ m:
gente de servir a la enser_
za. Al mismo tie~po, la Dla
versidad es autonoma J:e
gobernarse y por ello esig·
absoluta libertad para.: des
nar sus propias ~uto~d:d ~
Finalmente, la Umversautónoma para adm n essus bienes inmuebles Y e tor·
pecial el subsidio que le 0
ga el Estado.

E que cayó en mis
un libro de
Dickens aprendí a co, a amarlo, a compreny lo he leído desde encon admiración a peque entonces tenía soaños. El libro era
ic o de Navidad"
as Caro!) . El gran
inglés y humorista,
'bió lleno de ternura
do amor a la Huy a la niñez desvaliuna infancia desa' llena de miseria y
ia, y es admirable
a pesar de ello, evoca
nte la hermosa épola Navidad con la que
todos los niños del
como el súnbolo más
!Íle la Cristiandad, y cuje es eterno.
dice de él, otro destapatriota suyo y homletras, el insigne Gilmanos

bert Keith Chesterton con
mucho acierto: "Todos sus libros son libros de Navidad ... "
y añade en sus páginas:
"Dickens consagró su genio
en algo especializado, a la
descripción de la felicidad ... "
" ... hay muy pocos que puedan describir diez minutos de
felicidad ... "

e

HARLES Dickens nació en un pobre suburbio de Portsmouth (Inglaterra) el año de 1812 y sus
padres fueron J ohn Dickens y
Elizabeth Barrow. Su padre
humilde empleado e incorregible iluso, planeaba fantásticos proyectos para hacerse de
una fortuna, pero su des bocada imaginación solo le arrastró al despilfarro y le condujo a la cárcel por deudas varias veces.
Así pues el d e s d i c h a d o
Charles, siendo todavía un

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niño, se vio obligado a ganarse el sustento y a contribuir
a la manutención de su numerosa familia. Comenzó dedicándose a los oficios más
humildes y pronto se inició
en las actividades del periodismo y de la literatura. Por
fortuna una inesperada herencia salvó del naufragio a
la familia y él pudo gracias
a ello hacerse de una carrera y terminar sus estudios.
Muy jovencito trabajaba ya
para un procurador. El éxito
de su primer libro "Los papeles del Club Pickwick le
consagraron como un ingenioso escritor y un humorista
asombroso. Otros libros vienen en pos de este.
''Oliver Twist", "Almacén
de Antigüedades", " D a v i d
Copperfield", "La pequeña
Dorrit", ''Historia en dos ciudades", y sus inolvidables
cuentos de Navidad, "VillancicQde Nochebuena" ("Christmas Caro!) ,"El grillo del Hogar", "Las campanas", ''El
hombre embrujado", "La batalla de la vida", "Mirando un
árbol de Navidad", etc.

hombre tenaz que en su esfuerzo alcanza las más altas
metas.
No podemos decir sin embargo que existan malvados
en los libros de Dickens. Algunos son seres equivocados o
amargados por los embates de
al existencia. Así vemos al
egoísta usurero Scrooge, convertirse en un hombre bondadoso y protector de los pobres, al recordar su infancia
y juventud.
Nadie mejor que él, ha interpretado el mensaje Navideño de amor y humanismo y
así nos dice en su opúsculo:
"El significado de la Navidad
a medida que envejecemos":
"Hubo épocas en las cuales,
para la mayoría de nosotros,
la Navidad rodeaba nuestro
mundo limitado, sin dejarnos
buscar nada nuevo, ni tampoco echar nada de nuevo. Unía
nuestros goces hogareños,
nuestros afectos y esperanzas.
Agrupaba a todos y a cada
uno alrededor del hogar y hacía que el pequeño cuadro
brillara completo ante nuestros ojos".

O conozco quien no se
haya conmovido con el
sublime sacrificio de
Sydney Carton héroe de "Historia en dos ciudades", que
sustituye en la guillotina a1
Caballero de Evremonde, por
amor a la mujer de éste, quien
no haya admirado al jovencito "David Copperfield" que
después de ser un huérfano
desamparado va escalando las
más altas esferas sociales hasta convertirse- en un rico industrial. ¡Como nos hemos divertido con las graciosas
a v en tu r as d e I simpático
"Pickwick" y nos hemos reído de los terrores de Scrooge
ante el espectro escalofriante
de Marley y hemos derramado lágrimas con el episodio
de Tiny Tim en el Cántico de
Noche Buena.
El realismo de Dickens, está cimentado en los más altos ideales de la Humanidad
y aspira a mejorar la situación de las di versas clases sociales. No es el realismo brutal y agresivo de Zolá o de
otros escritores despiadados.
En sus páginas, siempre encontramos al niño desamparado que se convierte en hombre a temprana edad a fuerza
del egoísmo y de la incomprensión de los mayores. El

AS páginas de Dickens, evocan así, los
años fugaces que huyeron de nuestra vida y los
seres queridos que amamos
tanto y que se marcharon para no volver más
Con su noble idealismo va
dejando en sus palabras como
un bálsamo para nuestros corazones, Añade en este escrito citado: "¿En sombras leja-

N

L

Chades Dickens

nas vemos introducirse furtivamente sobre las llamas del
hogar, el rostro de algún enemigo? Debemos perdonarlo
por ser día de Navidad.
En el día de Navidad, nada
debemos dejar fuera de nuestro hogar . . . ¿Ni la sombra
de la ciudad de la Muerte? ...
Ni aún eso. Desde todos los
días del año volvemos nuestro rostro hacia esa ciudad eti
el día de Navidad, y desde sus
silenciosas multitudes traemos
hasta nosotros aquellos a
quienes amamos ... "
Charles Dickens murió en
su patria en 1870 admirado y
reverenciado por su profundo
humanismo y su labor social
en pro de los desamparados.
Se le hizo la gran distinción
de ser sepultado en el "Angulo de los Poetas" de la Abadía de W estminster, al lado
de los más notables exponentes de las Letras Británicas.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

APOSTOL DE LA JUSTICIA

DON PEDRO VELAZQUEZ

APOSTOL DE LA JUSTICIA

PLANES

(VIENE DE LA PAGINA 10)

Revolucionario en el buen
sentido de la palabra, escribió La socialización al servicio del hombre, Comunismo
y catolicismo social, Educación
social, Ruta social del católico, Las revoluciones socialistas son tímidas, Los centros
sociales, El pensamiento social del Papa Juan XXIII,
Elementos de moral y social.
Sabedor de que lo social
halla su cúspide y su motor
en la vida de la comunidad
civil, escribió su Iniciación a
la vida política, que en un
magistral vedemecum de formación cívica.

LA

Por Alejandro Avilés
"Con su muerte se cierra
un capítulo de la historia
de la Igl,isia en México".

rC

ASIS!ENTES ~ CURS~ QUE sobre Electro-Cardiografía
organ.~ la Sociedad Reg1omontana de Cardiología en colaborac10n con la Escuela de Graduados de la Facultad de
~~cina, de la Universidad de Nuevo León con la participac1on de los doctores Abdo Bisteni y Gustavo A. Medrano
del Departamento _de Investigación en Electro-Cardiografí~
del Instituto Nacional de Cardiología,

SOBRE LA MA.RCHA
(VIENE IJE LA PAGINA 7)

* * *

Cabe, pues, desear que en un futuro inmediato todos los
Ayuntamientos de la República busquen la maner; de destinar cuando menos lo indispensable para el desarrollo de una
acción deportiva popular que sea cuando menos un leve reflejo de la que reatza el Distrito Federal
, Esto d~l deporte como función soci~l, hay que verlo con
mas atenc10n. Mediante la partic1pacion metodizada y persistente en las diversas actividades deportivas no sólo se beneficia 1~ salud del _ciudadano sino que le cap;cita para adaptarse me¡or al med10 ambiente social en que va a vivir.
Ciudadanos más adaptables y comprens '.vos de sus obligaciones y derechos, es lo que hace falta en el mundo actual
tan lleno de turbulencias urbanas provocadas precisament~
por los "inadaptados".

*

*

*

OS Juegos de la XIX Olimpíada que con tanto éxito
fue posible efectuar e~ México, mostraron al pueblo el
sigrnfacado, importancia y atractivo del deporte como
factor aglutinador de amistad y buena voluntad entre los seres humanos, sin distinción de raza, color religión nacionalidad o filosofía política.
'
'

L

. Por lo tanto, después de esa experiencia, el pueblo meX!cano comprende mejor que nunca, la conveniencia de fo.
mentar la acción deportiva en todo el país.
Viajando a través de toda la Repúbl'ca, se advierte que
ya hay laudable afición popular por el deporte. Es decir por
"practicar el deporte", no nada más por "verlo practicar".
Gradualmente la gente se ha ido aficionando a alguna
de las disciplinas deportivas. En la ciudad de México, por
ejemplo, los campos municipales de futbol, al igual que las
canchas de basquetbol, los frontones las albercas los diamantes para beisbol y los gimnasios s~ ven muy co~curridos.
La práctica del montañismo y excursionismo se ha general:zado y son miles los aficionados a tan saludable actividad.

T

ODO esto hay que decirlo y propalarlo a través de todos los medios de comunicación que ahora abundan,
para apuntalar la confianza en el futuro de México.

STAS palabras de Méndez Arceo, relativas a
.
. don Pedro Velázquez,
smtetizan la obra de una vida. Aunque nosotros añadiríamos que no sólo México
sino toda América Latina de~
be a don Pedro Veláz~uez
una nueva dimensión de su
vida religiosa: la de la pastoral social.
Testigo de esta apreciación
pudiera ser sin duda Araújo
Sales, el gran obispo que, desde Salvador-Bahía-Brasil, dirige la acción social del Episcopado Latinoamericano. Y lo
sería, si aún viviera, aquel
extraordinario ref o r m a d o r
que se llamó don Manuel Larraín obispo de Talca, Chile,
promotor del reparto de tierras de la Iglesia a los campesinos del Continente.
Nos atrevemos a pensar
también que estarían dispuestos a testimoniar este juicio
todos los obispos que, reunidos en Medellín durante la última asamblea apiscopal latinorunericana, en un momento
dado sintieron que les hacía
falta don Pedro Velázquez y,
encabezados por el presidente del CELAM, monseñor
Avelar Brandao, pidieron con
urgencia que el gran sociólogo acudiera a las sesiones de
estudio.
El padre Velázquez, o don
Pedro, como con afecto y respeto se le llamaba, es pues un
hombre de proyección continental. Y, por lo que toca a
México, será muy difícil llenar el inmenso hueco que
deja

*
ESDE muy temprano
despertó su vocación de
servicio social. Su amigo y compañero de estudios
en Roma, el señor obispo ele
Zacatecas, Adalberto Almeida Merino, en emotiva conversación nos ha dicho que,
desde los años de seminarista, nació en don Pedro la inquietud de servir al prójimo
a través de las obras sociales. Y cuando recibió su doctorado en teología por la U niversidad Gregoriana, vio con

D

claridad que su misión era
promover la pastoral social.
Tal vocación fue reafirmada cuando hizo sus estudios
en el benemérito centro Economía y Humanismo, de París, que dirigía el eminente
sociólogo y economista LouisJ oseph Lebret, quien más
tarde habría de ser el inspirador de la encíclica Populorum Progressio. Don Pedro
fue diplomado en ciencias sociales por dicho centro, y más
tarde colaboró en la revista,
de prestigio universal, que
también 1leva el nombre de
Economía y Humanismo.
Su amistad con el egregio
fundador del centro, mantenida hasta los últimos días de
Lebret, acredita la estirpe de
su sabiduría, pese a que su
increíble humildad la ocultaba a los ojos de quienes lo
trataban.
Tal amistad se centraba en
una profundísima estima del
hombre y en una pasión de
justicia que consumió sus
grandes vidas. Don Pedro recordaba la última visita de
Lebret a México, cuando pasmado y silencioso ante las pirámides de Teotihuacán el
genial humanista meditab~ en
la fragilidad y en la grandeza
del hombre.
Nosotros, a nuestra vez, recordaremos el nombre de don
Pedro unido siempre al de
Lebret, a quien junto con él
tanto admiramos, y al de
aquel otro grande de la justicia que se llamó Joseph Cardijn, el cardenal de los obreros.
Pero nosotros, y creemos
que todos, lo habremos de recordar principahnente como
el incansable promotor de la
justicia en el Secretariado
Social Mexicano, obra de imponderable tratcendencia que
dirigió durante veinte años.
Y, en tal contexto, como padre y amigo incomparable.

nefician con un ah
.
, t.
orro SJslema ico que reúne mili
p~ra beneficio de familiasones
m1ldes.
· hu.
También su asesoría
·
a las
agrupac10nes
obreras soeial
c~1sbanas, a la Juventud Catohca Femenina Me .
a la Co_1;1isión Centr::- ~
g~rnzac10n Social; la
cia de la Conferencia lnler
americana de Acción Soelai
Católica, y el subsecrelariado
de Acción Social del CELAM,
Consejo Episcopal Latinomae:
ricano.

prem:..

8

(SJr.UE EN LA PAGINA 11)

*

NTIMAMENTE vinculada con el Secretariado
Social Mexicano, y con
los otros muchos Secretariados que estableció en la República, está la fundación de
las . Cajas Populares, que ya
ascienden a 600, en las que
tantos m'les de obreros se be-

1

Desgraciadamente, los periódicos dan demas'. ada importancia a las noticias "negativas". La gente se entera de las actividades subersivas, de la acción antisocial de las pandillas
de "rebeldones" y muy pocas veces es informado de los millones de jóvenes -hombres y mujeres- que practican el deporte, estudian, viven honestamente y se preparan mejor para adaptarse a la sociedad.
Precisamente para informar de tal esfuerzo saludable en
Jo social, es por lo que los Ju egos Deportivos del Distrito Federal, constituyen una promesa para el futuro inmediato. No
precisamente como medio para conquistar gloria y medallas
en los Juegos Olímpicos sino para la integración de una mejor ciudadanía en lo físico, mental, moral, espiritual y social.

EL BANQUETE que la Universidad de Nuevo León ofreció a sus benefactores,
doctor Héctor Fernández González, mostró los planos de las obras que se proyec-6zar en 1969. El gobernador del Estad o, Lic. Eduardo A. Elizondo, quien aparece en
gráfica señaló por su parte la labor tan decidida y académica del Rector de la
'
Universidad en su empeño por engrandecerla.

s10n propia del Secretariado
Social Mexicano. De tales líneas básicas derivó tras de
profundos análisis, objeciones
meticulosas y largas discusiones, la Carta Pastoral más in1portante que ha promulgado
el Episcopado de México. Una
Pastoral que está siendo imitada por otros episcopados latinoamericanos.
El otro documento es el del
Episcopado Latinoamericano,
formulado en Medellín, Colombia, en 16 capítulos. El intervino directamente en los
dos primeros: Justicia y Paz,
que son de enorme trascendencia para la vida futura del
Continente.
Don Pedro hizo la primera
edición del documento completo, y lo dio a conocer, hace
una semana, en su última entrevista de prensa -celebrada
en CENCOS-, de la que
EXCELSIOR publicó una ágil
crónica de Federico Ortiz.
En esa su última intervención pública, reiteró una vez
más su preocupación por las
injusticias del mundo y su esperanza en una justicia futura. Aún resuena su voz, cálida y llena de ese acento inconfundible de la sinceridad:
"Más que nunca es necesario
que renazca en los hombres la
confianza ... ,,

'

¿POR QUE SERA ••••
Por Raúl Villaseñor

ICLOPEDIA DE LOS DEPORTES
N un volumen cuyo la llamada La gran enciclocontenido engloba todo
cuanto pudiera referirese tipo de recreaciones
as no precisamente
el descanso, no obstante
literahnente el vocablo
quiere decir precisaeso, reposo, a más de
implícitamente lleva a
que el descanso se
a cabo para divertirse,
'giosa editorial SIGLO
lanzó al mercado de liun grueso tomo en el
acogen esas actividaue también llamadas
no se ejecutan simplepara distenderse en un
\traveseo retozón, sino
hacen tan en serio, tan
que están sujetas a
estrictas y bien meditaormas, fuera de las cuase las omite, se incurre
'ble falta. Se trata de

pedia de los deportes, publicada iniciahnente en francés
bajo la dirección de J ean
Dauven, prestigioso especialista en los menesteres, con
el concurso de otros destacados conocedores de las actividades del músculo en las que
califican como autoridades.
pero la cual, al publicarse en
español, fue complementada
muy eficazmente por mexicanos muy enterados de su particular resorte, como lo son
Fernado M. Campos, "Fray
Kempis", Juan Cid y Mulet y
el doctor Rafael Martín del
Campo, quien certeramente
compendia lo que fue el tlachtlí, juego de pelota pre~olombiano de los mesoamericanos,
en el cual se unía, como probablemente ocurrió con otros
deportes en sus orígenes, todo un ceremonial de natura-

ODUCTOS DE CONCRETO, S. A.
lltnidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc
Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85
Aportado Postal No. 143
Monterrey,
Dr. Eduardo Salazar l)ávila

U pasión de justicia ha
quedado plasmada en
dos documentos colectivos de gran trascendencia
para América Latina.
U no de ellos es la Carta
pastoral del Episcopado Mexicano sobre el Desarrollo e Integración del país. No afirmamos que él la haya escrito íntegramente; pero él, con su
equipo de Secretariado Social, recibió del Episcopado el
encargo de preparar las líneas
básicas de una pastoral social,
lo que constituía un doble reconocimiento: a la capacidad
única de don Pedro y a la mi-

S

*
ASTIS!MA su acción
social, se manüestaba
también en los profun.
dos libros que escribió ~rededor de treinta-, y en los
muchos que editó en las
magníficas series Desarrollo
Integral y Cuadernos para
hoy.
Entre las obras de su pluma han tenido especial resonancia La pastoral social -tal
vez el libro más completo que
se ha escrito sobre el tema en
el mundo-; Dimensión social
de la caridad, expresión de la
más honda teología soc:ológi•
ca, y Miseria de México, tierra desconocida, conmovedor
y realista examen de nuestra
vida nacional.
Como acceso al conocimiento del trabajo escribió, entre
otros, Iniciación sidnical, La
verdadera redención del proletariado, Inlciación cooperativa, Los centros sociales. Y
en íntima vinculación con éstos, Misión social del empie,
sario, Reforma de estructura
de la empresa, El profesionis•
ta ¿qué?, Los cristianos y el
campo temporal

11 .

VIDA UNIVERSITARIA

22 de Diciembre de

Nuevo

León

leza religiosa.

rC

L nombre de enciclopedia con el que se designa al libro es por
demás certero, pues en rigor
enseña concéntricamente todo
lo referido a los juegos de esparcimiento en los cuales se
pone en acción un movimiento muscular, a más de que,
como es natural en una obra
de su índole, se habla también de los efectos fisiológicos de ese orden de actividades y de las modificaciones
que imprimen en la psicoide
de sus ejecutantes y en la de
los aficionados a contemplarlos (estos si por vía de mera
distracción o divertimiento).
Por demás está decir que el
libro se editó aprovechando
la realización de la XlX
Olimpíada mundial verificada
muy recientemente en México por lo que consigna, obGráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial
vi~mente, una sucinta historia de tales competencias, en
donde consta no sólo la cró- ~ OR que será que en Nassu, capital de las Bahanica de cada uno de los even- a--' mas, en lo playa frente al Hotel Colonial Britos precedentes, sino también tánico, esta encantadora muchacha se desmonta de
el nombre de los campeones uno de los coches típicos, que se usan para paseos, pero
respectivos, así como el mo- deleitándose con su bebida favorita, como en Montemento en que un determinado
tipo de deporte fue conside- rrey y como en México entero todos lo hacen a toda hora
rado digno de entrar en ese y en todas partes, con la pausa refrescante "COCAorden de eventos. Se descri- COLA". ¿Por qué será ... ?
ben, además, todos los juegos no olímpicos, de muchos al respecto, salvo que queda redondeada y muy completa
de los cuales, a buen seguro, muy por encima, tal y como información respecto a cuesmuchos de sus "hinchas" o pudo comprobarlo el cronista tiones de las que creía estar
fanáticos poco o nada saben por sí mismo, ya que recibió muy enterado.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

22 de Diciembre de

1

Nuestra Universidad
aTono con la época
que se vive yse Vivirá
(VIENE DE LA !' PAGINA )

para quedar integrada como
una sola unidad.
El Lic. Eduardo A. Elizondo Gobernador del Estado, al
hablar a los directivos y
miembros de los Patronatos
presentes señaló la labor tan
decidida y académica del Rector de la Universidad Dr.
Héctor Fernández en empeño
por engrandecer nuestra Máxima Casa de Estudios y
agradeció de modo señalado
la ayuda tan digna y tan meritoria del Patronato Universitario y del Patronato ProTalleres rogándoles continuar
ésta senda digna de encomio
máxime si se toma en cuenta que muchos de los que
cooperan con la Universidad
no tuvieron la dicha, la suerte, la fortuna de ser Universitarios.
EL PRESIDENTE en funciones del Patronato Universitario don Ramón Cárdenas
Coronado habló y reiteró la
decisión de los miembros de
ese organismo de continuar
la ayuda que hasta ahora
han dado a la institución. Expuso que se buscarán nuevas
fuentes de vida para aumentar esa colaboración y entregó de inmediato un cheque
por un millón 500 mil pesos
como ayuda extraordinaria en
este año.
Posteriormente el Secretario Ejecutivo del Patronato
Pro-Laboratorios Ing. Nicolás
Treviño Navarro, presentó al
señor Harold R. Pape, Gerente General de Altos Hornos
y éste a su vez hizo entrega
de 500 mil pesos, como partida inicial del donativo que
por dos millones hará esa industria a la Universidad. El
licenciado Rafael Contreras,
de Relaciones Públicas de
AHMSA dio lectura después
a un documento entregado
por el señor Pape donde se
especifica que se otorgarán
dos millones de pesos en un
plazo de cinco años, a medio
millón por año.

ASISTETES AL ACTO
ADEMAS DE las personas
citadas, estuvieron presentes
por el Patronato Universitario los señores Ron Rogelio
Cantú, Vicepresidente; Tomás
Zertuche, Tesorero; don Luis
Elizondo, don Abiel Treviño,
y don Jesús Barrera, del Consejo Directivo; Humberto Solano Gerente, Gregario Salazar, Director de "VIDA UNIVERSITARIA".
Por Laboratorios y Talleres, asistieron los señores Harold R. Pape, Antonio Planearle, Ing. Miguel G. Arce,
Guillermo Padilla, Ing. Carlos Prieto Jacqué, Ing. Sergio Sedas, Ing. Armando
Guerrero, Lic. Teófilo Bichara, miembros del Consejo Directivo e Ing. Abelardo Perches.

U~A ~UEVA APORTACIO:11.'. POR MILLO!'! y medio de pesos, ~ntrefó el C.P. don Ra,
mon Cardenas Coronado, presidente en funciones del Patronato Uruvers1tario al reetor de
nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr. Héctor Fernández González. Atestigu~ el acto el gobernador de Nuevo León, Lic. Eduardo A. Elizondo.

LOS INCENDIOS
DEL CUERVO

También el Dr. Roberto
Moreira Flores, Secretario
(VIENE DE LA PAGI NA 8)
General de la UNL, Ing. Maximino Salazar, de Relaciones alas, soplaban el fuego , hasta
Públicas del Grupo Acero que brotando la llama, el inHYLSA, los arquitectos Fran- cendio se propagaba . . . Y por
cisco R. Treviño e Ing, Jesús qué harán eso, preguntó el
Antonio Salinas, Jefe y Sub general. Porque así salen los
Jefe respectivamente del De- animales de la yerba seca, copartamento de Planeación y mo los conejos, las víboras,
Mantenimiento de la Univer- las iguanas y ellos tienen qué
sidad, los Arquitectos Jorge comer sin trabajo, respondió
Garza Ruiz, Jorge Maycotte, el guía.
y Jesús A. Cadena todos ellos
Por eso digo que no es del
laboraron en el plan de obras todo erróneo pensar que allí
y trabajos que fuera dado a encontró Gallegos la inspiraconocer por el Rector de la ción y el título de su novela.
-Novedades
Universidad.
Presentes también estuvieron los directores de las Facultades de la UNL, entre
ellos: Lic. Jaime Navarro de
Ciencias Físicas Matemáticas,
doctor Raúl Garza Chapa de
Ciencias Biológicas, Ing. J orge Urencio de Ingeniería Mecán·ca y Eléctrica, Ing, Ricardo Salgado de Ciencias Químicas e Ing. José Manuel López, de Ingeniería Civil, Dres.
Sergio J. Martínez y Am-ador
Flores, director y subdirector
del Hospital Civil Universitario.

ASPECTO PARCIAL de la distinguida concurrencia asistente a la reunión en que se anunciaron los planes de
nuestra Universidad para 1969. Entre otras personas se
encuentran el Lic. Eduardo A. Elizondo, gobernador del
Estado, Don Luis Elizondo, Don Ramón Cárdenas Coronado, Don Rogelio Cantú, Don Abiel Treviño, Don Tomás Zertuche, lng. Carlos Prieto Jacqué, Sr. Harold R.
Pape, Gerente de Altos Hornos de México y Don Gregario Solazar L., Director de esta revista.

ÜiRECTUR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REO.\CCIÓN,
EI.IUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD : LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por d P,
tronato Universitario de N"et10 León.-Autorizado corno coms

pendencia de Segunda Clase en la Administración de Correos &lt;lr
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Mon·
terrey, N. L. 1 México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERS/TARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técn,cos. S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>LA SECRETARIA de Agritulturo
y Ganoderfo don6 a la Em,,.
la d• Agronomio de la Universidad de Nueva león, un
tractar y sus corrhpondiente1
implementos que en conjunto
representa un costo de cien mil
pesos, a fin de que sea utilizada en las toreas propias y
además disponga de lo necesario para proyectar su acción
al campo. Estas dos gráfica•
c:orrespond•n al acto en c:UH•
ti6n y en ellas aparecen el
Gobernador del Ertado, Lic.
Eduardo A. Elitondo, quten ,e.
cibió el donativo de port• del
lng. Armando Guerrero Gárate, Agente d• Agricuhura en
Nuevo Le6n, entregándolo a su
VII al rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr
Héctor Fern6ndez Goniáln

Un Donativo de 40 Microscopios, Será Des t i nado
por la Universidad a las Escuelas Preparatorias
L doctor Héctor
F ernández G o n zález, Rector de
la Universidad de Nuevo León, recibió de los
dhectivos del Patronato
Pro-Laboratorios y Talleres Centrales, 40 microscopios, cuyo valor
global asciende a 160 mil
pesos, que se destinarán
a satisfacer las carencias
de ese equipo en las escuelas preparatorias.
La entrega del equipo
tuvo lugar en la oficina
del Rector, en el octavo
piso de la Torre de la

E

10 :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
como correspondencia de 2do. Clase en la Administración d• Correos
de Monterrey, N. l., el 16 de abril de 1951.

RE 15 DE 1968
lmM,;o•EY, NUEVO LEON, MEXICO • AílO XVIII
IDRELOS 652 OTE.

92 5

Rectoría, ante la presencia del Secretario Ejecutivo del Patronato y el
doctor Roberto Moreha
Flores, Secretario General de la Universidad de
Nuevo León.
Al recibh los 40 microscopios, el do c t o 1·
F e r n á n d e z González
agradeció el valioso donativo y, a su vez, hizo
entrega de los mismos a
los representantes de las
Preparatorias números 4,
5, 6, 7, 8 y de la Facultad de Filasofía y Letras, que estuvieron a

recibhlos.
STUVO también
el doctor Ignacio
Mijares Coo r d inador de las Escuelas
Preparatorias de la Universidad. Recibieron los
microscopios el licenciado Cenobio Flores, Director de la Preparatoria Siete; licenciado Andrés Quintanar, Director de la Cuatro de Linares y profesor César
Guadiana, Secretario de
la Cinco, de Sabinas Hidalgo.

E

LICENCIADO DON CARLOS PRIETO, orador huésped en la sesión del Club Sembradores
de la Amistad, departe cordialmente con el Lic. Virgilio Garza Jr. y con el Lic. Virgilio Garza González, Presidente de Sembradores. El Sr. Prieto habló en la sesión del 28 de noviembre, sobre la Minería y su inf!ue ncia en las naciones americanas.

Homenaie de Nuestra Universidad a sus Benefactores
ILRECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor

lléctor Fernández

González, observa uno de los microscopios

lle recibió de los directivos del Patronato Pro-Laboratorios
y Talleres Centrales.

e

ON un banquete ofrecido en conocido
centro social de nuestra ciudad, las
autoridades universitarias rindieron
homenaje a los integrantes del Patronato
Universitario de Nuevo León, patentizándoles así los beneficios recibidos por esta institución durante el año que está por concluir.

También recibieron homenaje los directivos del Patronato Pro-Talleres Centrales,
quienes a su vez han hecho un gran esfuerzo para resolver las carencias de laboratorios
en nuestra Universidad. El rector, doctor
Héctor Fernández González, presidió la
reunión efectuada al mediodía del viernes
pasado.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

J

u

15 de dicielllbre de

P I T E R

ES

U N

~=
Pira:

PERRO
Por Jesús Gardea Rocha
N. de la R.-Como lo prometido es deuda, incluimos
en este r,úmero de VIDA UNIVERSITARIA la segunda parte del cuento Júpiter es un perro. Tal y como
lo dijimos anteriormente, la falta de espacio nos
o~l'.g? -contra nue~tra ~ostumbre- a tener que
d1v1dirlo en dos cap,tulos. He aquí la continuación
de esta bonita historia del doctor Jesús Gardea
Rocha.

(Continuación)

asisti~ran tamaños guías,
(Dicen que nos enseñan Ni
para cuándo, si parecen: de
cartón. Momias, yo no acabo
de entender de cuáles árboles hablan, Tiesos retiesos se
1es ha metido que' debemos' ir
así muy fufurufus, almidonados).

(No poder ir, con lo bonito que están las aguas, Mariquita sin calzones qué esperanza que conozca el árbol
grande; los habrá visto, pero
en película, así no tiene chiste. Lo bueno es verlo desde
abajo de cerquitas; es cuando
se descubre que los árboles
OY debo salir fuera; un
son quién sabe qué cosa más,
asunto de mucha imy lo que uno aprendió de ellos
portancia, delicado en
de la boca repetidora, de bue- grado sumo; figu' rate me en,
'
nas a primeras deja de tener v1an
a M ... al desempeño de
sentido. Uno ya nomás se les una tarea que según supe naqueda mirando, lelo, porque die en la compañía puede cumsiente que ellos son otra cosa plir mejor que yo. No comas
de la que nada se sabía).
ansias, mujer; te diré te diré
-Fíjate tú, mejor, en otro de qué se trata: nad~ menos
aspecto de la cuestión: si ya que de recibir a nuestro jefe
no malogra las horas, te ima- ele zona, como quien dice uno
ginas la cantidad de conoci- de los hombres fuertes de la
mientos que adquirirá? la compañía, y desde luego uno
mar, la mar. No tiene pizca de los mejor acomodados, de
de tono, y luego para nuestra los que más p~so tiene. Figúfortuna está en la mejor es- rate tú si no andaré que no
cuela, Habías de ver ¡qué quepo con tamaña comisión,
maestros! Y esa cabeza rec- Y contento, claro. Pero no
tora maestro de maestros. creas que allí para mi quehaQué hubiera dado, mujer, cer. No, gracias a Dios. Desporque en mis años mozos me pués de que lo haya recibido

H

Corteslo

d•

Financiera Industrial, S. A.
lnstituci6n Financiero

P. Mier Ote. 225

Tel6fono 43-46-40

MONTERREY, N. L

de los días en que .
ausentarse; quiero ~ 11- a
secretamente me dlar,.,,,e"14
volver al campo no b' a
esfu,mara mi JJam-e. ;1111
habia experimentado 1lllea
gusto al oír hablar
!cito
dre, com cuando
,Pl"Ya verás, de aquf
!ante ... " La veré Yo 'qllé
fo! ¡_qué padre, qué
o¡ala no regresara en siete' Y
mana~. Discurr¡ las
ae.
esta manera: iría ~de
m~érc~les ª. la ~uela,
mas d1as m mis Juees siq .
ra. Ya podía venir~
ese alaraquiento del ~
a ponerle tamaña cabeza
mi madre, a mi J)adre ya a
día mi padre ponenne' una'&amp;
perro bailarín. ¡A buena rura
la música, a buena hora!

'suav:re-

los:_

l/ustr6 José Antonio González R.

en el aeropuerto -porque tú
sabrás que estos hombres no
saben viajar si no es por
avión, y les sobra razón: traen
tantas cosas en su cabeza, andan siempre tan faltos de
tiempo que , . , - bueno, te
decía, d~spués del aeropuerto
debo buscarle el mejor hotel,
y del hotel el mejor cuarto,
instalarlo en una palabra; tú
sabes, éstos hombres están
acostumbrados a las buenas
cosas. Llevarle a comer a un
buen restaurante, el más encopetado, y después, tú sabes,
cosas de hombres: procurarle
las más grandes diversiones,
cabarets y así por el estilo,
de la más alta calidad. No me
hagas gestos, mujer. Seré solo
su acompañante, su cicerone.
Estate tranquila. Aparta escrúpulos. Sabes lo que neces:to un ascenso. Amarrarme.
Colarme. Llegar a figurar entre la crema y nata de la
compañía; gerente, por ejemplo, o de perdida sub-gerente.
No es cualquier cosa, mujer,
no es cualquier cosa. El tren
va a durar los días que dure,
el hombre por acá; me dieron
siete, una semana, así que en
ese término estaré de regreso. Ya verás cómo de aquí en
adelante ...
Mi padre decía ésto atacado de extremado nerviosismo.
A mí de vez en vez me lanzaba miradas cargadas de orgullo y solemnidad, como si
con eso quisiera darme a entender la clase de hombre tan
importante que él era; pero
yo rehuía su mirada haciéndome el disimulado. Cuando
calculaba que ya no me veía

Visite Cualquiera de las Tiendas

volvía a mirarle y lo encontraba ridículo; antojábaseme
como muñeco de juguete; el
mote de gallo pegalón, energúmeno, no le cuadraba en
tales momentos: a los ojos de
mi madre y supuestamente
también a los míos se había
transformado en un ser superior. Me sentía incómodo con
la repentina transformación;
prefería que él mil veces siguiera siendo gallo con humos, ya que así no me quitaría el gusto de pura imaginación de darle reguilete cuando me pegara, o cuando me
viniera el recuerdo de alguna
tunda olvidada. Prefería esto
a tenerme qué reír. Y lo que
más risa me causaba era su
corbata de seda más ancha
que la lengua de las vacas,
cuyo nudo se apretaba y acomodaba incesantemente mientras comunicaba las buenas
nuevas. Lo veía en mi cabeza
como un gran gerente corbatudo, o sub-gerente estirado.
Comprendí que había amanecido de suerte, igual que mi
padre. Aprisa esbocé un plan
que me permitiera disfrutar

***

e

UANTO üemPo que 1111
"!e paraba por acá. Se,
ran cuatro seman.,
u? mes, cuánto tiempo, Ye
digo que el árbol lo engord,\
la lluvia. Nada más me &amp;jo•
que ha crecido. ¡Bueno! céimo
estaría de ganas que hubo 1'1tos que lo ví pasar a través de
la ventana de la escuela por
el cielo, caminando muy' quitado de la pena ...
. -Ho?la, jovencito, de vaeac10nes.

-No, no señor .. , m
nando ...
-Ah! vaya, Me invitas?
-Como usted ... quiera .. ,
señor.
-Bonito árbol, verdad!
-Sí, sí señor ...
-Sabes cómo se llama?
-No.
-Quién Sabe Qué Giglllte, já já já.
-Así?
-Sí. Raro, verdad? Oye,
yo te he visto en otra ocasión por aquí. Haz venido 111(SIGUI! EN LA PAGINA 4)

3

VIDA UNIVERSITARIA

1

SE GOROSTIZA, EL POETA
Por Rosario Castellanos
UES de tantas seJD81l&amp;S y aun meses de
congoja y sobresaltos
que hemos visto a la
cia enfrentada confuerza y paralizada en
·ones propias; en los
os asistido a esa fe.
que los intelectuales
on espectáculo a los
mundo" (algunos por
tino de sus actitudes,
el desenfreno malésus declaraciones, y
-para fortuna nuesa la coherencia enpensamiento y su acla valentía para deconvicciones y por
d para soportar la
la burla y el desue no ha cesado de
e ellos) , por fin temotivo de júbilo: el
acional de Arte ha
mido este año a
tiza.
u á n tos ignoran este
o únicamente lo idencon el del irreprocha1 discreto funcionario
'ila manejado con tacto
asuntos de extrema
para la política exde nuestro país? Prote muchos. Porque
· , a diferencia de la
parte de sus colegas,
vocinglero ni escandacree que la publiciun mal necesario ni
a ella con un pretexto

otro.
bien la rehúye. Se relos ámbitos de su fa.
de su trabajo y son
s los privilegiados
tenido acceso a él
t revistar I o como
~emorable, en este sendiálogo que sostuvo
jandro Avilés hace ya
t1e una década y en el
~so su teoría de la
estética, el proceso
formación y los elecon los que construyó
a maestra que en nues'iclloma sólo es equipara-¡,or el afán de totaliza' por la lucidez intelectual
por el rigor de la forma"Primero Sueño" de Sor
, Nos referimos, claro
está, a "Muerte sin fin".

OEMA que aparece en

P

1939 ha deslumbrado a
una generación y otra
!IOetas que se hubieran
o orgullosos de que el
jo de su lectura frecueny fervorosa se manifestara
algún modo en su propia
Pero si leerlo produce
deleite de los más altos y
que pueden alcanzarse
111 admirarlo es apenas el
'ento natural, espontánecesario con que resla sensibilidad y el in-

telecto, imitarlo ya no es fácil e igualarlo es imposible.
De allí la cualidad de único
con que se yergue en el panorama de las letras en español de nuestro siglo.
Por otra parte su dificultad constituye también un re•
to al espíritu crítico de sus
lectores. Un reto al que han
respondido, en sendos ensayos, Octavio Paz y Ema Godoy, para no citar sino a los
más importantes y significativos de los exégetas de Gorostiza.
"Muertes sin fin", afirma
Paz, es el fruto de catorce
años de silencio y unas cuantas noches de fiebre. Pero la
f i e b r e está inflexiblemente
sujeta a la perfección, a la
exactitud, a la claridad. "Las
fuerzas irracionales se vierten en formas cristalinas y
abstractas. Bañada en su propia luz, la poesía de Gorostiza se aísla y se niega".
P o r q u e la transparencia
llega a ser tan completa que
nos engaña con la ilusión de
la sencillez con que se produce una entrega incondicional.
Ilusión, nada más, gentil
narcótico, para decirlo con las
palabras mismas de Gorostiza. Porque la transparencia
del texto es el disfraz de su
densidad, de la multiplicidad
de sus significados, de la ambigüedad de sus interpretaciones. "Himno, es también
discurso; canto, es demostración; sátira, es elegía. Canta
la muerte de la forma en versos de tal belleza formal que
la glorifican. Es un poema filosófico que implica la muerte de la filosofía. Poesía intelectual -en el más alto de
los sentidos- proclama el
triunfo de lo irracional; vitalista, el de la muerte".

*
ERO no entendamos
mal estas observaciones de Paz. En la cima
de "Muerte sin fin" no hay
contradicciones sino esa conciliación última de los contrarios a la que llega sólo la
poesía auténtica. Hay la unidad de lo disperso, la reducción de lo fragmentario a un
principio, la incorporación de
lo amorfo a un cauce.
Porque es así, roto, incon-gruente, absurdo como el
mundo se ofrece a nuestros
ojos antes de que el poeta le
dé una estructura. Y en poemas como ''Muerte sin fin"
se trata de que la estructura
abarque todos los elementos,
los sitúe dentro de una jerarquía y los dote de un sentido.
Según Emma Godoy ese
s e n t i d o es hegeliano en

P

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

Dibujo de /osé Antonio Gonzá/ez Rivera

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

ASPECTO INSTITUCIONAL DE LA
UNIVERSID,AD LATINOAMERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

en la revista "Eco", mayo-julio, 37-39, pág.
48, Bogotá). En la designación del Rector
L Consejo universitario de la Univer- se practica una complicada política que no
C sidad latinoamericana -hablando en siempre es de nivel universitario.
términos generales- se asimila a un
consejo de Estados soberanos que se reúnen
N algunos casos, el Rector-rey no tiepara discutir, negociar, transar. Está inteC ne más poderes independientes que
grado por todos los decanos o directores,
los que le confieren voluntariamenpor consejeros maestros electos y por con- te los decanos. En otros, acumula más posejeros estudiantiles. Lo preside el Rector. der personal del que puede. deducirse de
Algunas veces forman parte del Consejo la anterior descripción. Con frecuencia el
universitario los representantes de los egre- Rector se convierte en un "dictador de facsados. La acción coordinada sólo existe, en to" favoreciendo abiertamente a sus amigos
raras ocasiones, por cierto, cuando un peli- mientras aplica estrictamente la letr-a de la
gro externo amenaza un interés común. La ley a sus enemigos. Lo-grave es que la U nimayoría de las veces se carece de base para versidad latinoamericana carezca de una
el desarrollo de una política universitaria. auténtica política universitaria. No hay una
"El Consejo --0bserva Rudolph P. Atcon- Junta de Procuradores para definir una po~e limita a medidas administrativas que as- lítica, establecer prioridades, orientar procienden hacia él de las distintas Facultades yectos y delegar atribuciones. Existe sólo
o que descienden de la Rectoría. Siempre un Consejo universitario compuesto de reque los estudiantes hacen parte del Conse- presentantes de grupos cuyos intereses son
jo -no importa en que proporción numé- hostiles entre sí. Las informaciones estadísrica- sus derechos equiparados y su voto ticas son nulas o muy deficientes. Hay una
en bloque simplemente introducen un nue- ausencia casi total de personal calificado en
vo y soberano, aunque más articulado y ~i- bastas ramas del saber. No puede hablarse
námico interés en este cuerpo supremo e¡e- de una administración uniforme y coordinacutivo" ("La Universidad Latinoamericana",
(S!GUE EN LA PAGINA 8)

r

LXXIII

r

�4

VIDA UNIVERSITARIA

c u

RESULTADO DEL SORTEO· NUM. 414 EFECTUADO EL
MARTES 10 DE DICIEMBRE DE 1968.
1

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$490,617.44
0165

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE l,200CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

IV y VI
VII

$ 10,000.00
5,000.00

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Esthela E. de Peño
Esperanzo O. Peña

Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Grupos en que los números teñalados resultaron sin derecho: DESERTOS: IX,

1127

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE
$

1

VIII

XII
XVI

3,750.00
5,000.00
5,000.00
4,500.00
4,000.00

XIX
XX, XXV, XXVI y
XXX
100,000.00
XXII
12,000.00
LI
12,000.00
LII, LIX y LXI
135,000.00
LIII
3,200.00
LV
25,000.00
3,500.00
LVII
4,500.00
LVIII
57,000.00
LX
4,500.00
LXII
LXIV
5,000.00
8,000.00
LXV
4,500.00
LXVII
3,200.00
LXVIII
Grupot en que

101

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Esther Dóvi la G.
Aurora M. de Espinoso
Félix Mortínez
José Rodolfo Alvarado
Leticia Hernández G.

Monterrey, N. L.
Cd. Juárez, Chih.
Mexicali, B. C.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Ano G. Vda. de Suórez

Jalapa, Ver.

Gonzalo López L.
Cipriono Mortínez S.

Monterrey, N, L.
P. Negras, Coah.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Montemorelos, N. L.
Montemorelos, N. L.
Guadalajaro, Jal.
Montemorelos, N. L.
Guadalupe, N. L.

Carlos l. Guojordo S.
Asociación de Boys Scouts, A. C. Prov. 3
Everordo Rodríguez
Francisco Gustavo Rongel B.
Jorge de Jesús Rangel
Renovación A. C.

Alberto A. Rongel B.
Pedro Aguiñago E.

Jesús Alberto Solas B.

Monterrey, N. L.

Juan Mario Rangel B.
Osear Guillermo Serna

Montemorelos, N. L.
Monterrey, N. L.

números señalados resultaron sin derecho: DESERTOS· 11

111

V

X

XI

XIII

XVIII, XXI, XXIII, XXVII, XLV, XLVI, XLVIII, LIV, LVI, LXIII, LXVI, LXIX, Lx'x ; LXXI. ,

XV

,

,

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:
XLI
XLII
XLIII
XLIV-L
XLVII
XLIX

José Sánchez M. Tepozotlán, Méx.
Alicia Meza Ruiz. México, D. F.
Mo . de la Luz Santoyo. Saltillo, Cooh.
Avelino Angulo C. Guamúchil, Sin.
Francisco Golindo G. Tijuona, B. C.
Enrique Sontoyo M. Soltillo, Cooh.

2256
Capital

Importe del
Premio

$15,000.00
7,500.00
5,000.00
483,72
5,000.00
5,000.00

$30,000.00
15,000.00
l 0,000.00
967.44
10,000.00
10,000.00

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: MORAS: XL.

TAN SOLO LAS PERSONAS CUYOS NOMBRES SE ANOTAN EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO
AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO.

tes? O, no eres tú?
-No señor, no era yo. Estoy en la escuela ...
-Entonces, qué andas haciendo a estas horas?
-Es que . . . sí, faltó la
maestra; y como faltó, no hubo clases . . . Oiga, mire su
perro qué fiestas me viene
haciendo, qué bonito está. Oiga, cómo se llama?
-Le caíste bien. No creas
que siempre es así. Ayer
echó en corrida a un hombre.
Pobre, qué susto. Pero cuando lo ví venir algo me dijo
que no le iba a gustar a "Júpiter".
-Júpiter? Así se llama?
Ahora que vuelvo hasta de
un amigo, más bien de dos,
me he hecho. El señor mi
amigo es un vagabundo "desarrapado" como les llama mi
padre a los que se parecen a
mi amigo. "Júpiter" siempre
lo acompaña a todos lados.
Confieso que nunca he tenido un perro; dicen en la casa
que son antihigiénicos; quisiera que Júpiter fuera mío,
pero el señor dice que sin su
perro no podría vivir; yo sí
se lo creo, con lo fiestero, meneador de rabo y correteador
que es. También me gusta su
nombre. Pero mi amigo insiste en haberme visto antes,
por ejemplo, hará un mes bajo un aguacero de Dios-Padre, y más bien poco antes
del aguacero cuando me gritó
que me resguardara bajo el
árbol, árbol Quién Sabe Qué
Gigante. Sólo que en aquella
ocasión me le afiguré un poco más alto, por eso me llamaba joven. Riéndose dice
que entonces, por no hacerle
yo caso me tarugeó a su gusto; sin embargo, pecó de hipócrita; como si él no supiera, dice, de esos placeres; que
es un placer de los más hermosos que le llueva a uno San
Pedro encima hasta que se
canse. Pero qué se va uno a
convencer que el cuerpo ya
no está para esos aires, y
mientras nos morimos de envidia gritamos desde abajo de
las ramas, ¡ah! los buenos
tiempos . . . Mi amigo no se
desvía y vuelve a preguntar-

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $88.736,638.06
DATOS ESTADISTICOS AL 30 DE NOVIEMBRE DE 196B

Importe de nuestros Reservas Matemáticos .... .... .. ......... ... .. .... .... ...... ... . $165.678,300.69
Capital Social y Reservas de Capital .... .... .... . ................................ .
8.590,023 07
Total pagado por Títulos premiados en Sorteo .... .. .... ........... .
88.736,638.06
Pagado por vencimiento de Plazo de Títulos ....
.. ............. .
76.077,500.00
Capitalización en Vigor .... .... .... .... .... .... .... .. .. .. .............. .... ........ ... . 798 .052,500.00

MANUEL L. BARRAGAN

SERGIO QUINTANA GOMEZ

Director-General

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancario.

RM AR ENTRENADORES BIEN CAPACITADOS

me si era pues O n
aquel día. Le res~: el de
no. Y sus ojos me di O Qlle
no ha creído. Me cue:n que ()CO después de hanunca se queda mucho~ q11e
be r s e presentado el
en un mismo lugar
eJnPo , problema de preparar
Y medio a lo sumo' mes, ,mes
.deportistas mexicanos
nos gaviotas! Con~;
eoinpitieron en los J uede cabo a cabo. Le pre paf¡
la XIX OLmpíada, el
que si yo podría conoeer~ • Olímpico y la Confe~os los campos y árboles
Deportiva Mexicana
el conoce, en siete días q~
a la conclusión de
vagabundeando. Ni en ',l!Sí, en México no había ensemanas, me contesta s:ete ilalll)l'eS lo suficientemente
· dos.
LEGO a la casa como
tal motivo hace cuatro
si nada; mi madre ~ comenzaron a contratar
gunta que cómo
ores extranjeros que
fue en la e~cuela. Parece q!
de Francia, Hungría,
no 3an traido el chisme; diré
Turquía, Yugoslavia
manana que estuve enfermo, :Estados Unidos.
resfriado, y que si desean l,o un mamen to en que
desengañarme pueden infor.
alrededor de treinta
marse en la casa (ojalá que
es de ese tipo.
el director tenga presente que · ente puede ~dvertirsoy ya un rüño modelo, almila contratación de todonado y digno hijo de Don
gente debe haberle
Próspero de la Llave). Terconsiderable cantidad
~mnando de ·cenar haré diburo al país, por concepJ~s e_n ~l cuaderno de tarea,;
pasajes.
dibu¡are a Júpiter sentado
honorarios de esos enPobre perrito, para mí que~
ores deben haber costase llena bien, está algo trasi- mensualmente alrededor
jado. Le diré a mi amigo el se- cuatrocientos cincuenta
ñor que si quiere le llevo eo- pesos.
mida a Júpiter (a ver si me
tal motivo, quienes torobo de la que sobra para que
ven de acuerdo con un
ahora sí tenga razón el gallo
cuantitativo, pensade llamarme bandido). Siem- que "salieron muy caripre mejor no le pregunto nada al señor; llevo la comida, ' las nueve medallas que
· conquistó en la Olimy ya. "Júpiter" tiene el hocico más largo y se lo estoy di* * *
buj ando casi chato. Pobre, lo
tendrá largo de hambre; pero
labor de los entrenadoel jueves. . . Mi madre se extraños, en opinión de
acerca hasta donde estoy y diprofesionalmente vice que está muy satisfecha de la enseñanza deportide mí, su único hijo; que ni lue muy benéfica, porque
la sombra del que era. Se alepara demostrar que si
ja y me repite que está ver•
os tener gente capacidaderamente satisfecha. Sigo para el entrenamiento de
con mi perro y pienso para
deportistas, es necemí que dizque satisfecha, que
pagar sueldos más o medizque la tarea, que dizque la decorosos.
niña y el niño que debi6 na•
lo sucescvo, los entrenacer vieja, única niña, ¡ora sil
mexicanos que sean ca1 van a reclamar mejores
Jueves, viernes, sábado, cóentos y ello contribu'mo se banqueteó "Júpiter".
Cuánto jugamos los dos. ¡Ah!, 1 dignificar su profesión
si no fueran así en tu casa lo particular y la del
de educación física
con ios animales, palabra de
honor que te lo daba, dev~ras,
eral.
dijo mi amigo. Le he dicho
aún, las instituciones
contratan los servicios
(SIGUE EN LA PAGINA 8)
·onades de entrenadores
"tados, les exigirán merendimientos. No les peprecisamente triunfos
el deporte, sino divulga-

URGENCIA DE MEXICO
1

ACTUALMENTE

Por Osear F, Castillón

~lamo.

L

QUIMICA MONTERREY,

S. A.
Ave. República Mexicana No. 200

* * *

l/ustr6 José Antonio González R.

(SIGUE EN LA PAGINA

rada por entrenadores mexicanos. Estos, con lo que observaron en los últimos cuatro años durante la prepara* * *
ción para los XIX Juegos
ENTRO de cuatro años, Olímpicos, adquirieron una
México pasará lista de valiosa capacitación y si se
presente en los Juegos proponen harán tan buen pade la XX Olimpíada que van pel como los entrenadores extranjeros.
a celebrarse en Munich.
Lo más probable es que pa* * *
ra dichos Juegos no se conAhora que, independientetraten tantos extranjeros como
mente del interés Olímpico,
los que prepararon a los de- es necesario preocuparnos por
portistas que compitieron en formar entrenadores bien cala XIX Olimpíada.
pacitados para que participen
Posiblemente -y eso sería
en
la reestructuración de los
lo ideal- toda la delegación
deportiva mexicana que com- quehaceres educativos de que
pita en Alemania, sea prepa- tanto se habla ahora.

ción adecuada de las disciplinas deportivas como medio de
educación.

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A cualidad básica de
todo entrenador es que
sea de irreprochable
carácter moral, una inspiración y un ejemplo para los niños y j ó v e n e s a quienes
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Los mejores entrenadores
tienen personalidad magnética, habilidad pedagógica, entusiasmo y conocimiento exacto del deporte que enseñan.
Pero, lo indispensable, es la
calidad moral.
Basados en la búsqueda de
tales cualidc.des, deben formarse los planes para la formación profesional de los entrenadores deportivos.

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Quienes han vivido vinculados al fomento deportivo
durante buen número de
años, saben que el entrenador tiene más influencia, para el bien o para el mal, que
cualesquiera otros maestros
que forman el personal docente de las escuelas primarias,
secundarias, prepara t o r i a s,
técnicas y universitarias.
Posiblemente se piense que
tal aseveración es un poco
exagerada, pero quiérase o
nó, el entren~dor está situado
en la posición más estragégica para orientar a los jóvenes
y formar en ellos aquellos
rasgos que son prominentes
en la formación del carácter.
Puesto que en la actualidad
tal concepto acerca de la influencia que tiene el entrenador en la vida aquellos a
quienes dirige, es universal,
conviene que quienes se dedican al entrenamiento deportivo sean personas de ideales
socialmente aceptables y de
excepcional habilidad docente.

SOBRE LA MARCHA

E N T O

(VIENE DE LA PAGINA 2)

5

VIDA UNIVERSITARIA

15 de diciembre

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

~UNIDOS probablemente en algún huerto cercano al palacio del señor
f ~cayehuatzm, }e Huexotzmco, los varios personajes que hacen su apari c.on en este dialogo, presentan sucesivamente su propia interpretació11
acerca _de lo qu~ es el arte _y la ¡,oesía, "flor y canto". El dálogo se abre con un,1
mv1tac1ón de ~ ecayehuatzm a os diversos poetas, seguida de un elogio del simbolismo de la _flor del canto Tecayehuatzm se pregunta desde un principio si la
flor y canto sera realmente lo úmco verdadero lo único capaz de dar raíz al hornbre en la tierra.
'
Ayocuan, de Tecamachalco, responde, inquiriendo a su vez sobre el origen
de flores y canto. ¿Acaso pueden ser un lenguaje para hablar con el Dador de la
v,c)a' l~on tan sólo un recuerdo del hombre en la tierra? ¿Perduraran quizás e1, el
mas alla?
. Aquiauhtzin, señor de Ayapanco,. toma en seguida la palabra y con insisten
cia afirma que flores y canto son una mvocación al Dador de la vida. Este, de hecho, se hace presente a través de la inspiración del arte v la poesía. Cuauhtencozitli, poeta de Huexitzinco expresa sus dudas acerca de la verdad que pueden t~11er
el hombre y sus cautos. Le responde Motenehuatzin, príncipe teupil, esforzán
dose por disipar lo que considera actitud pesimista de Cuauhtencoztli. En realidad, son bs flores y cantos lo único que puede ahuyentar la tristeza.
En una especie de interludio vuelve a lomar lá palabra el seiior Tecayehuatzin para exhortar de nuevo a los poetas allí congregados a alegrarse. Motenehuatzm hace eco a sus palabras ms1shendo en que la flor y canto es la riqueza y alegría de los príncipes.
·

R

·'Flor y canto";
el don del pájaro
cascabel

La poesía del
pdncpe Ayocuan

Le responde el pájaro cascabel.
Anda cantando, ofrece flores.
Nuestras flores ofrece.
Allá escucho sus voces,
en verdad al Dador de la vida responde
responde el pájaro cascabel
'
anda cantanclo, ofrece flores.
Nuestras flores ofrece.

¡Al menos llores, al menos cantos!
¿Qué podrá hacer mi corazón?
En vano hemos llegado,
en vano hemos brotado de la tierra.
Gocemos, oh amigos,
haya abrazo aquí.
Ahora andamos sohre la tierra florida
Nadie hará terminar aquí
las flores y los cantos,
ellos perduran en la casa del Dador de la vida.

Como esmeraldas y plumas finas
llueven tus palabras.
'
Así l1abla también Ayocuan Cuetzpaltzin
que ciertamente conoce al Dador de la vida
Así vino hacerlo también
·
aquel famoso señor
que con a¡orcas de quetzal v con perfumes
deleitaba al único Dios. ·
'

"Flor y canto", ¿lo
único verdadero?

¿Allá lo aprueba tal vez el Dador de la vida?
¿Es esto quizás lo único verdadero en la

Invitación y
,1]abanza de los
príncipes poetas

OR un breve momento,
por el tiempo que sea,
.
he. tomado en préstamo a los príncipes:
a¡orcas, piedras precwsas.
Sólo con flores circundo a los nobles.
Con mis cantos los reúno
en el lugar de los atabales.
Aquí en IIuexotzinco l1e convocado esta reunión
Yo el señor Tecayelmatzin,
·
he reunido a los príncjpes.piedras preciosas, pluma¡es de quetzal.
Sólo con flores circundo a los nobles.
Ayocuan

ER(? la discusión acerca del sentido de la poesía descrita ya, como tal vez
lo muco verdadero en la tierra, como el don de los d10ses, como el único
recuerdo del hombre en la tierra, como el camino para encontrar a la divinidad, y como alegría y riqueza de los príncipes, es considerada ahora por Xayacámach como el único modo de embriagar los corazones para olvidarse aquí de
la tristeza. Hablando del corazón embriagado por flores y cantos, Xayacámach se
ve interrumpido por Tlapalteuccitzin, quien también desea hablar acerca de las
flores. En función de ellas se describe a sí mismo. Afim1a que entre flores y cJnto ha nacido. Siendo esta vida experiencia única, es necesario cultivar la propi,1
raíz de la flor v· el canto, alegrarse con ella v· gozar en la casa de la primavera y de
las pinturas.
Av-ocuan, de Tecamachalco, ha seguido con interés la trayectoria del diálogo.
Al ver que éste se aproxima a su fin, toma una vez más la palabra para fommlar,
en función de flores y cantos, el supremo elogio de la ciudad de Tecayehuatzin:
lluexotzinco. Allí donde está la casa de las pintmas, las casas preciosas, no reina
la guerra. Es la ciudad de las tinieblas, las flautas y las conchas de tortuga En ella
se han quedado prendido los cantos al son de tamborles y timbales.

Aquí en la tierra es la región del momento fugaz.
¿También es así en el lugar
donde de algún modo se vive?
¿Allá se alegra uno?
¿Hay allá amistad?
¿O sólo aquí en la tierra
hemos venido a conocer nuestros rostros?

tiem¡

Aquiauhtzin

P

P

OR allá he oído un canto,
lo estoy escuchando,
toca su flauta,
sartal de llores, el Rey Ayocuan.
Y a te responde,
va te contesta,
desde el interior de las flores
Aquiauhtzin, señor de Ayapanco.

P

¿Dónde vives, oh mi dios,
Déclor de la vida?
Yo a tí te busco.
Algunas veces, yo poeta
por ti estoy triste,

Diálogo de r

ECAYEHUATZIN, que ha sido el huésped generoso de ésta reunión, así
como le dió principio, le dá también fin. Presenta una última idea acerca
de lo que es la poesía, "flor y canto". Cada quien ha dado su propia opinión, tal vez no sea posible ponerse de acuerdo. Pero, al menos, sí estarán todos
anuentes en reconocer que las flores r los cantos son precisamente lo que hace
posible la reunión de los amigos. Este es "el suefio de una palabra"; gracias a la
flor y el canto, "sabemos que son verdaderos los corazones de nuestros amigos".
·Tal es en pocas palabras, el argumento del diálogo de la flor y el canto. A
continuación se ofrece la versión íntegra y literaria del mismo.

T

y

Invitación
los poetas

Su llegada
,1l lugar
de la música.

,,

r·
·,r:+'

f'!r·

\,

• ;f

DEL LIBRO ''LOS AN·TIGU

Tecayelrnatzin
¿Dónde andabas, ol1 poeta?
apréstase ya el florido tambor,
celiido con plumas de quetzal,
entrelazadas con flores doradas.
Tú darás deleite a los nobles,
a los caballeros águilas y tigres.

A TRAVES DE SUS CRONI
DE MIGUEL LEON PORTIL

Ba¡ó sin duda al lugar de los atabales,
allí anda el poeta,
desplega sus cantos preciosos,
uno a uno los entrega al Dador de la vida.

- -ss,. :Tj ,f( ·:,,j;f.?1
,.,. :f

',,'

yj'i"""' ' :

Respuesta de
,
Ayocuan. El origen
de la "flor y el
canto". Elogio
de Tecayehuatzin
y de la amistad

'

Las flores y los
can tos de los
príncipes, ¿hablan
,1caso al Dador
de la vida?

" ''
Anhelo de hallar
flores y cantos

"Flor y canto":
recuerdo del
hombre
en la tierra

Ya llovieron las flores,
¡comience el baile, oh amigos nuestros,
en el lugar de los atabales!
Nueva pregunta.

·A quién se espera aquí?
Se aflige nuestro corazón.

El Dador de la
vida se hace
presente en las
flores y los cantos.

Sólo el dios,
escucha ya aquí,
ha bajado del interior del cielo,
viene cantando.
Ya le responden los príncipes,
que llegaron a tañer sus flautas.
Cualitencoztli
O Cuauhténcoz, aquí estoy sufriendo.
Con la tristeza he adornado
mi florido tambor.

Y
Las preguntas sobre
la verdad de los
hombres y los cantos.

Motenehuatzin
toma la palabra.

Sólo l1e venido a cantar.
¿Qué decís, oh amigos?
¿Ue aqué habláis aquí?
Aquí está el patio llorido,
a él viene,
oh príncipes, el hacedor de cascabeles,
con llanto, viene a cantar,
en medio de la primavera.
Flores desiguales
cantos desiguale,,
en mi casa todo es padecer.

Flores y cantos:
lo que ahuyenta
la tristeza.

En verdad apenas vivimos,
amargados por la tristeza.
Con mis cantos,
como plumas de quetzal entretejo a lanobleza,
.
a los señores, a los que mandan, yo, Motenehuatzm
Oh TelpolóhuatJ, oh príncipe Telpolóhuatl,
todos vivimos,
todos andamos en medio de la primavera.
Flores desiguales, cantos desiguales,
en mi casa todo es padecer.

También él,
Motenehuatzin,
ha oído un canto
mspirado.

lie escuchado un canto,
he visto en las aguas floridas
al que anda allí en la primavera,
al que dialoga con la aurora,
al ave de luego, al páiaro de las milpas,
al pájaro ro¡o.- al prmcipe Monencauhtzin.
Tecayehuatzin

De nuevo
Tecayehuatzin
exhorta a todos
a alegrarse.

Del interior del cielo vienen
las bellas flores, los bellos cantos.
Los afea nuestro anhelo,
nuestra inventiva los echa a perder,
.
a no ser los del príncipe cliichimeca TecarehuatznL
¡Con los de él, alegraos!
.
La amistad es lluvia de flores preciosas.
Blancas vedijas de plumas de garza, .
se entrelazan con preciosas flores ro¡as.en las ramsa de los árboles,
bajo ellas andan y liban
los señores y los nobles.

aunque sólo procuro alegrarte.
Aquí donde llueven
fas blancas flores,
las blancas flores preciosas,
en medio de la primavera,
en la casa de las pinturas,
yo sólo procuro alegrarte.
¡Oh, vosotros que de allá de Tlaxcala,
.
habéis venido a cantar, al son de bnllantes trmblaes,
en el lugar de los atabales!
Flores fragantes.el señor Xicoténcatl de Tizatlán,
Camazochitzin quienes se alegran con cantos y llores,
aguardan la paÍabra del dios.

Vuestro hermoso canto:
un dorado pá¡aro cascabel,
lo eleváis muv l1ermoso.
Estáis en un ·cercado de flores.
Sobre las ramas floridas cantáis.
d la
¿Eres tú acaso, un ave preciosa del Dador e
écaso tú al dios has hablado
Habéis visto la aurora,
J' os habéis puesto a cantar
Esfuércese, quiera las llores del escudo,
las flores del Dador de la vida.
¿Qué podrá hacer mi corazón?
En vano liemos llegado,
en vano hemos brotado de la tierra.
¿Solo así he de irme
como las flores que perecieron?
¿Nada quedara en mi nombre?
¿Nada de mi fama aquí en la tierra?

¿Son acaso verdaderos los hombres?
¿Mariana será aun verdadero nuestro canto?
¿Qué ésta por ventura el pie?
¿Qué es lo que viene, a salir bien?
Aquí vivimos, aquí estamos,
pero somos indigentes, oh amigo.
Si te llevara allá,
Allí si estarías en pie.
Motenehuatzin

el Ca

DIALOGO DE LA POESIA: FLOR Y CANTO
~

7

VIDA UNIVERSITARIA

En todas partes está
tu casa, Dador de la vida.
La esterade flores,
te¡ida con flores por mí. , .
Sobre ella te invocan los prmc1pes.
cascabel,

del

de la vida,
cantando.

• venida

lai llores.

Los variados árboles floridos se yerguen
en el lugar de los atabales.
Tú estás allí:
Con plumas finas entreveradas,
hermosas flores se esparcen.
.
Sobre b estera de la serpiente prec10sa,
anda el pájaro cascabel,
anda cantando,
sólo le responde al señor,
alegra a águilas y tigres.

A

MICOS míos, los que estáis allí,

los que estáis dentro de la casa florida,
del pájaro de fuego, enviado fºr el dios.
Venid a tomar el penacho de quetza ,
que vea yo
,
.
a quienes l1ac;n reu a las llautas preciosas,
.
a quienes estan dialogando con tambonles flondos:
Los príncipes, los señores,
que hacen sonar, que resuenan,
los tamboriles con incrustaciones de turquesa,
que en el interior de la casa de las llohes.
Escuchad,
canta,
parla en las ramas del árbol con flores,
oid cómo sacude su llorido cascabel dorado,
el ave preciosa de las son_ajas.el príncipe Monencauhtzm.
Con su abanico dorado
anda abriendo sus alas,
y verolotea entre los atabales floridos
Monencauhtzin

Flor y canto:
riqueza y alegría
de los príncipes.

Brotan, brotan las flores,
abren sus corolas las flores,
ante el rostro del Dador de la vida.
El te responde.
El ave preciosa del dios,
al que tú buscaste.
Cuántos se han enriquecido con tus cantos,
tú los has alegrado
¡Las flores se mueven!
Por todas partes ando,
por doquiera converso yo poeta.
Han llovido olorosas llores preciosas
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

ASPECTO DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
(VIENE DE LA PAGINA 3)

da para el conjunto de la Universidad, porque no hay verdaderos administradores.
Además, cada Facultad tiene su propia administración (diversos procedimientos administrativos, archivos, formularios, aparato
ejecutivo). A veces no se logra uniformar
ni siquiera e] papel de escribir. El Secretario General, subordinado al Rector prepara
reuniones, transcribe actas y com~nica decisiones. Pero ni él ni la oficina a su cargo
están preparados para asumir tantas responsabilidades nuevas que exigen las novísimas estructuras.
AMPOCO existe una política final, se
ignoran los objetivos de largo alcance. Se atienden los desembolsos
de rutina y se formula un presupuesto
anual que se admite, casi siempre, sin discusión. La centralización exagerada hace

T

que el Rector y sus colegas tengan que batallar con el Estado. "Las partidas presupuestales están establecidas por la tradición
y definidas con una anticipación de 12 a 18
meses. Como es obvio que ningún laboratorio puede preveer hasta el último miligramo sus necesidades exactas y detalladas con
tanta anticipación, éste procedimiento opera directamente contra el crecimiento de la
ciencia. Y opera contra todo lo demás también. Pero ese es el sistema y tal la manera
de aplicarlo". (Opus cit., pág. 60) . Nadie
sabe realmente cuál es la política general,
cuál es la jerarquía de valores, cuales son
las prioridades. Como no existe un verdadero criterio, mal se puede juzgar si una
partida, solicitada e incluida en el presupuesto, es también justificada. Se requiere,
urgentemente, un cambio radical en la administración financiera de la Universidad.

15 de diciembre
ARTE Y CULTURA

JUPITER
(VIENE DE LA PAGINA 4)

que a nadie quiero tanto en
el mundo como a este perro
y también que voy a llorar
mucho cuando ya no lo vea.
Pregunto que si "Júpiter" es
inmortal. Mi amigo se sorprende y me adara que los
perros no pueden ser inmortales, y añade que de dó;nde
he sacarlo eso de la imnortalidad. De la escuela. La maestra dice que los hombres son
inmortales, contesto. Y: porqué no iban a ser también inmortales los perros, y más
que ninguno "Júpiter"? No
es difícil ser inmortal, verdad, señor? Mi amigo responde que quién sabe; pero que
él sinceramente cree que sí,
pues se necesita un corazón
del tamaño del mundo, o mucha pero mucha cabeza, cuando menos. Algo de eso o! de
la maestra. pero ... Cuando reregrese podrás venir a jugar
con "Júpiter", bueno ... si es
que le traes comida, eh? já
já já. Mi amigo se va hoy sábado. Le ruego que se espere. Mañana, mañana es domingo. Imposible, me dice,
perder un día más. Un asunto l'lUY importante, tú sabes:
la vagancia, Já, já, já. Entonces, se queda? No, deveras,
no puedo. Hay ciertas cosillas
¡:,~ndientes por ahí que es necesario arreglar Ya no hablo;
quiero llornr pero me dá vergüenza El señor mi amigo se
despide. "Júpiter" me ve con
ojos tristes y apenas mueve
el rabo. ¡Adiós! Nos veremos,
jovencito. ¡Ah!, y procuraré
estar de vuelta por el tiempo
de vacaciones para que ya no
tengas que faltar a la escuela. ¡Adiós! Adiós señor, adiós
Júpiter. Casi no les veo, las
lágrimas no me dejan; quisiera irme caminando detrás
de ellos. El sábado fue fatal
para mí. El rajón del director
se aprontó a ponerle los ojos

9

VIDA UNIVERSITARIA

UN
moros a mi madre•
tenía compostura
yo no
un esto y un lo otro· que ~ra
Dios sabría qué ir' ' que solo
1aaserd
¡
~ ,. 1a esperanza de su
_e
d1S1mo amigo. ¡Qué quen.
¡Qué lástima! que don ~
p~ro no se encontrara a uJ.
Sm &lt;;mbargo, mi madre, q
sa virtuosa
.
, aplicaría deespo.
lllmed1ato el correctiv al ha
lagardo, mala semillaº
·
,que
era fyo. Pero 1O peor no e;
que uer_a yo un faltista de
marca, smo el mal ejemplo
que era para el resto de l
alumnos. Los viera mi ma~
qué disciplinados, qué distin.
tos. dPahra nodhablar más, con
un 1c o to o queda dicho·
una manzana podrida mal~
a las demás. Finalmente el
director se vería orillado ~
todo el dolor de su co~ón,
a expulsarme, pues se comprenderá que no va a arriesgar el renombre de su plan.
tel. El !úrico director aban.
donó la casa llevándose la
promesa de mi madre de que
ella aplicaría el enérgico remedio en cuanto asomara yo
la cabeza. Pero mi madre no
cumplió: no le gustaba pegarme. En cambio, tuve qué
aguantar un sermón inmenso
y la advertencia, por último,
de que ya lo iba yo a ver
cuando llegara mi madre. Me
lo había buscado, por intendible; y aunque ella guardara silencio, el señor director
no tardaría en hablar con mi
padre. Nomás amarguras da•.
Nomás eso doy.

J~e

rC

L lunes para la hora en
que vuelva mi padre
de su trabajo. Mi madre no desea echarle a perder
la feliz semana. Así, aplazada
la tunda, por voluntad de mi
madre y en honor del triun·
fo de mi padre, hemos de escuchar a él los pormenores de
su importantísima jornada Y

GRECIA, OL.IMPO
DE DIOSES Y HEROES
Por Makram Bandak
E llegó a pensar en un tiempo que los mitos podían en
muchas ocasiones aclarar el principio de las cosas; la le·enda de Prometeo nos cuenta la historia del origen dd
)ano describiéndolo como un producto creado por los dioses
de que estos vencieron en cruenta batalla a la raza de los
dueña anteriormente del Olimpo. Los dioses necesitaba11
loJ{ibre para gobernarlo, para justificar su existencia; sin emaun había sobrevivido un titán, el último de su raza, y ese
meteo el único entonces capaz de desafiar el poder de los
Prom;teo se convierte desde ese momento en el defensor
f¡ombre sobre el cual una leyenda nos cuenta que fue creado
él misn;o moldeándolo de un~ arcilla tomada de un río de la
· central; en tiempos ya liistóncos cuentan los gnegos de
iegión que la' arcilla tenía aun el olor a carne humana.
opinión de los antropólorespecto a los mitos difiere
e de las otras lanzadas a
respecto; sostienen estos
los mitos han sido creados
eJ único fin de mantener
disciplina entre los mien_ide las tribus por med10
culto de los antepasados, lo
puede ser hasta cierto punconclusión lógica ya que
héroes fueron siempre el
impartante ejemplo de
a para la sociead gnede ent,onces; esto, por otra
, explica el hecl10 de que
msta Cle1stenes, al retorlos distritos en el ~ño 508
Je., asignara ? cada cmdad la
de un l1eroe cuya estatua
lllrdó en levantarse en la
pública.
INALMENTE los sicólogos se_ unen a estas investigac10nes no sm .anís advertir que los mohvos
liliros se reproducen en los
,· así , el suizo Carl Gus/un8 asegura que la humahene, como parle de su
ia biológica, un profundo
to de fantasía e insiste
que los mitos
son otra
que imágenes primordiales

F

"º

(SIGUE EN LA P.~GINA 12)

que afloran en los abismos del
inconsciente colectivo. Los mitos griegos reflejan toda la gama de emociones y situaciones
humanas; de todo c11:mtJ se ha
dicho respecto a su ungen y
m?tivación se deri~a la ,conclus10n de que la m1tolog1a es el
producto maestro de una fantasía colediva, la cual ha creado su_s d10ses y sus héroes con
d ob¡eto de matenalizar sus aspiraciones; ~sos dioses y héroes
son los anhqu1S1mos prototipos
de la experiencia humana.
Los dramaturgos modernos,
desde O'Neill hasta Ancuilh,
se inspiran constantemente en
la mitología griega para crear
personajes más conmovedores,
ael mismo modo como lo hacían Esquilo, Sófocles y Eurípedes en el siglo V a. Je., es decir que durante siglos la .m1toloaía ha sido un matenal mag~table para la fantasía artística en todos sus órdenes. El
mil~ fue cubriendo de carne
los desnudos huesos de los dioses paganos. Lugar~s como D~lfos y Delos produ¡ero? un ex·
tasis en la 1magmac10n de los
historiadores. Alejandro Magno
llevó consigo de Troya un es-

'1

11

1

1

nJ,
l/11str6 Armando López

cudo que según la tradición
perteneció a Aquiles y lo guardó en Punjab; pero a Alejandro al gua! que a otros muchos
ho~1bres, lo habían convencido
no la autenticidad histórica, no
las leyendas del lugar, sino los
relatos de un genio que se llamaba Homero, el poeta ciego.
Homero liabía creado y dado
forma definitiva a las imágenes de los dioses y los héroes
griegos hacia el año 800 .ª: Je.
dáncloles vida y veros1m1l1tud;
en su obra los dioses, los héroes
y los seres humanos tienen muy
poca diferencia entre sí; ya no
se habla del poder supremo de
los dioses sino del deseo de los
hombres,' son los dioses los que
ahora tratan de complacer el
ser humano.

AS obras de Homero representan para los griegos una biblia de su
historia y del valor de sus -~éroes. Esquilo considera Sil producción como "migajas" del
banquete homérico". Sin em-

L

bargo pretenden al menos que
las leyendas de sus dioses y héroes se basan en hechos reales,
lo cual parece más evdente
desde que en 1871 el arqueólogo Heinrich Schliemann desen(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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~onterrey, N. L., M6xico

�10

VIDA UNIVERSITARIA

15 de dicie

EL DIALOGO DE LA FLOR Y EL CANTen el patio enflorado,
dentro de la casa de las mariposas
Xayacámcah
'
Flor y canto:
modo de embriagar
los corazones.

Todos de allá han venido
de donde están de pie las'flores.
Las flores que trastornan a la gente
las flores qne hacen girar los corazones.
Han venido a esparcirse
han venido a hacer llov~r
guirnaldas de flores,
flores que embriagan
¿Quién está
sobre la estera de llores?
en medio de las pinturas,
habla Xayacámach.
Se embriaga con el corazón de la flor de/ cacao.
Resuena un hermoso canto,
eleva su canto Tlapa/teuccitzin.
Hermosas son sus flores,
se estremecen las llores,
las llores de/ cacao.
T/apalteuccitzin

Salutaci6n
del recién llegado

También quiere
hablar acerca
de las flores.

Descripción
de sí mismo:
"cantor de flores".

Su origen
y su vida:
flores y cantos.

H amigos, a vosotros os ando buscando.
Recorro /os campos floridos
y al fin aquí estáis.
;Alegraos,
narrad vuestras historias!
Oh amigos, ha llegado vuestro amigo.

Ayocuan
Alabanza de
Huexotzinco:
no es una ciudad
guerrera

SEDIADA, odiada
seria /a ciudad de IIuexotzinco
si estuviera rodeada de dardos '
I 1uexotzinco circundada de espinosas 'flechas.

Huexotzinco,
casa de timbales
y cantos,
casa del Dador
de la vida

El tímbalo, /a concl,a de tortuga
repercuten en tu casa,
permanecen en Huexotzinco.
Allí vigila Tecayehuatzin,
el señor Ouecéhuatl
allí tañe la flauta, c~nta,
en su casa de Huexotzinco.
Escuchad:
hacia acá baja nuestro padre el dios.
Aquí está rn casa,
donde se encuentra e/ tamboril de los tigres
donde han quedado prendidos los cantos '
a/ son de los timbales.

O

¿Acaso entre flores
vengo a introducir
la flor del caudillo J' del muicle,
las flores menos bellas?
¿Acaso soy también invitado,
ro menesteroso, oh amigos?
¿Yo quién soy?
Volando me vivo,
compongo un himno,
canto las llores:
mariposas de canto.
Surjan de mi interior,
saboréelas mi corazón.
Llego junto a la gente,
he bajado yo, ave de la primavera,
sobre la tierra extiendo mis a/as,
en el lugar de las atabales floridos.
Sobre la tierra se levanta, brota mi canto.
Aquí oh amigos, repito mis cantos.
. Yo entre cantos he brotado.
Aún se componen cantos.
Con cuerdas de oro ato
mi ánfora preciosa.
Yo que soy vuestro pobre amigo.
Sólo atisbo las llores, ro amigo vuestro,
el brotar de las flores rnatizadas.
Con flores de colores he techado mi cabaña
con eso me alegro,
muchas son /as sementeras del dios.

Las casas de
pinturas donde
mora el Dador
de la vida.

palabra luminada:
son verdaderos
nuestros amigos"

La vida:

y

ahora, ol, amigos,
oid el sueño de una palabra:
Cada primavera nos hace vivir,
la dorada mazorca nos relrjgera,
la mazorca rojiza se nos toma un collar.
;Sabemos que son verdaderos
los corazones de nuestros amigos!

. Tal es el diálogo ?el simboli_smo y la poesía "flor y canto" sostenido por b
sabios nahuas en su afan por dec,r palabras verdaderas en la tierra, acerca de lo
. que nos sobrepasa, la regi6n del misterio.

PASTELERIA MONTERREY

POR ROSARIO CASTELLANOS

te) descrita.
· fin". "El poeta
ácihnente al panunificarlo todo en
cia de su yo, que
vertirse en la inlDIICIII de Dios. De allí el
que ejerce sobre
acultades cordiales
e aventura a lo roue es para Hegel la
, la Hist,oria, la
onde un heroe treda menos que Dios,
como en un espejo
va gestando su Ser,
dose en epopeya
hasta llegar a ser
, el Absoluto, en el
Pero "Gorostiza no
Hegel: lo siente en
da. Su poema evien una pehspeconalista sino en un
irreprochablemente
más admirable por
tema consiste justas peripecias de
uprema''.

....

experiencia única.

Respuesta:
flores y cantos
deleitan al hombre
y acercan al Dador
de la vida.

l

IAYA alegria!
Si de veras te alegraras
en el Jugar de /as flores
tú, ataviado con collares, señor Tecayelmatzin.

M

He llegado
a los brazos del árbol florido,
ro florido colibrí,
con aroma de flores me deleito
con ellas mis labios endulzo
Oh, Dador de la vida,
con llores eres invocado.
Nos humillamos aquí,

1'

i

t•
1

Juárez Sur 507

* *Pte.
*
Hidalgo

t1

amos esas peripeés de un lujo inumágenes. El edifide la creación se
ronando pero su
~s minuciosa y
te (y preciosamen-

Cuando el tigre que huella
la castidad del musgo
con secretas pisadas de resorte
y el bóreas de Jos ciervos presurosos
y el cordero Luis XV, gemebundo,
y el león babilónico
que añora el aJabastro de los frisos ...

*
ERO habría que citar
íntegro el poema. Porque no hay objeto al
que se designe de manera superflua y al que se adjetive
con un motivo menor que la
necesidad más estricta. Así se
nos entrega la involución del
espíritu a la materia y de los
grados más altos de ésta a los
más ínfimos, entregados todos
a un frenesí de muerte hasta
desembocar "en donde nada
está". Pero esta "catástrofe
infinita" no es percibida por
la conciencia con desesperación sino con ironía. Las frases finales del poema, señala
Paz muestran una actitud
.
'
muy, mexicana.
El " vamonos
al diablo" con que se remata
la obra es fatalista pero con
un dejo burlón. La calavera
que Gorostiza nos ¡hace comer es macabra pero no por
ello deja de ser de azúcar.

P

______________________ _
Pruebe
las exquisita•
Galletas

HQJARASCAS

•

FORMAR ENTRENADORES BIEN CAPACITADOS
ES URGENCIA DE MEXICO ACTUALMENTE
(VIENE DE LA PAGINA 5)

Puesto que hay ya la necesidad urgente de formar entrenadores capac i t a d o s , su
preparación de be ser encomendada a las instituciones de
cultura superior, pero de manera muy especial a las escuelas normales.

~--------------------------~-------'
lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

ciente para formar en el futuro a directores de educación
fís:ca capaces de comprender

el significado preciso que en
lo social tienen las actividades deportivas.

'

¿POR QUE SERA ••••

La enseñanza de los diversos deportes está sujeta a las
mismas normas que la de
cualesquiera otras materias
en el programa escolar.
El entrenador deportivo debe ser un maestro como cualquier otro que "tiende una
especialidad educativa.

E.s un error encomendar la
enseñanza deportiva a personas desconoc,doras de cuáles
son las ideas sicológicas y filosóficas que o r i en t a n la
práctica le las demás tareas
docentes.
El entrenador deportivo debe conocer los medios de motivación, los sistemas para organizar los grupos a su cargo
y también la manera de valorar los efectos de su tarea pedagógica.
De nada sirve que el entrenador haya sido un "buen deportista "si desconoce el método a seguir para impartir
sus conocimientos.

***

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1
...

1

¿Acaso de nuevo volveremos a la vida?
Así lo sabe tu corazón:
Sólo una vez liemos venido a vivir.

terró en el Asia menor una ciudad cuyos trazados coinciden
perfectámente con la descripción que hace Homero de la
antigüa Troya. Es entonces
cuando el camino de la historia nos conduce al culto de
Zeus el cual probablemente ilegó a Grecia con /as tribus invasoras del norte. Los mitos em-

pero no pueden tener un solo
origen sino varios; ya Hércules
es adoptado por las tribus dóricas como héroe propio.
Las leyendas de la mitología
griega deben su encanto no precisamente a su significado histórico, no al simbolismo que
l1ay en ella, sino a la espontáneidad del genio helénico para
la narración.

7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES

l

Invitaci6n
a alegrarse.

/VIENE DE LA PAGINA 9)

A

Como si fueran flores,
allí se despliegan los mantos de quetzal
en la casa de /as pintnra,.
Así se venera en la tierra r el monte,
así se venera al único dios.
Como dardos floridos e ígneos
se levantan tus casas prec10sas.
Mi casa dorada de /as pinturas,
i!_ambién es tu casa, unico dios/
Tecayehuatzin

La primavera
llega y se va.
HEI sueña de una

GRECIA, OLIMPO
DE DIOSES Y HEROES

Jose'
Gorostiza
el Poeta

te damos deleite
en el Jugar de los floridos ataba/es
¡sc,for Atecpanécatl!
'
Allí guarda el tamboril,
lo guarda en /a casa de /a primavera
allí te esperan tus amigos,
'
Yaomanantzin, Mi_colrnatzin,, Ayocuatzin.
Ya con llores suspiran los prrncipes.

(VIENE DE LA PAGINA 7)

11

VIDA UNIVERSITARIA

L

AS universidades me-

xicanas debieran a su
vez crear escuelas de
educación física para formar
no sólo entrenadores deportivos y maestros de gimnasia,
sino verdaderos técnicos con
un trasfondo de cultura superior al nivel filosófico, sufi-

Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

~

OR qué será que muchos camiones, como el de
ésta foto, son ton necesarios para llevar la bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellas
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

11-'

�12

VIDA UNIVERSITARIA

15 de diciemb

®;=============================---r-- - --=- -- - - - - - --_-_-----.:. _-.·:::::
:
Implantan el Sevicio Social
Obligatorio Para los Dentistas
Recibidos en Nuevo León

aspectos
sociológicos
de

A Secretaría de Salubridad y Asistencia envió ¡
cios_ Coordinados de Salud Pública en el Estad os
vemo donde se establece la obligación de los o, el
odontología, de cumplir con servicio social por un afsantes
0
quier sitio de Nuevo León.
, en
El convenio lo firma el Secretario de Salubridad d
vador Aceves y establece con la dirección la Faculta'd 1or
tología de la Universidad de Nuevo León que todos l e
dos cumplan con su servicio social.
'
os egr
El titular de los Servicios Coordinados doctor Robert
púlveda Flores, informó que si bien los pa;antes de odo t O ~
cumplen con 1u servicio social desde hace dos años, no e¡~logía
convenio
~
, , . que reglamentara esa d1spos1c16n , mismo que se reti...,
ele 1, 1ex1co.

L

d

por el Lic. Genaro Salinas Quiroga
~

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _@

AY en la obra del Libertador cubano José Martí, interesantísimos aspectos sociológicos, que deben
resaltarse. El cariño a su patria
y a la América, fueron determinantes en su vida ejemplar.
Al ofrendar su valiosa existencia por el surgimiento de su patria, como nación libre, dio la
máxima demostración de sinceridad que puede dar un hombre: igualar con su vida el pensamiento.
He aquí un párrafo del
Apóstol, de trascendencia sociológico: "1.-A los sietemesinos
sólo les faltará el valor. Los
que no tienen fé en su tierra
son hombres de sietemeses.
Porque les falta el valor a ellos,
se lo niegan a los demás. No
les alcanza al árbol difícil el
brazo canijo, el brazo de uñas
pntadas y pulsera, el brazo de
Madrid o de París, y dicen que
no se puede alcanzar el árbol.
Hay que cargar los barcos de
esos insectos dañinos que le
roen el hueso a la patria que los
nutre. Si son parisienses o madrileños, vayan al Prad_o de fa.
roles, o vayan a Tortom, de sorbetes. Estos hijos de carpintero que se avergüenzan de que
su' padre sea carpintero. Estos
nacidos en América, que se
avergüenzan porque llevan delantal indicio, de la madre que
los crió, y reniegan, bribones,
de la madre enferma y la dejan
sola en el lecho de las enfermedades. Pues, ¿Quién es el
hombre ¿el que se queda con
la madre, a curarle la enfermedad? o el que la pone a trabajar donde no la vean y vive de
sustento en las tierras podridas,
con el gusano de corbata, maldiciendo del seno que lo cargó,
paseando el letrero de traidor
en la espalda de la casaca de
papel?"
OS pensamientos bellísimos, destacan de los anteriores conceptos de

H

L

ASHURADOIA OEL NOIITI

Martí: 1.-Los que no tienen fé
en su tierra son hombres de siete meses. 2o., pues, ¿Quién es
el hombre ¿El que se queda con
la madre a curarle la enfermedad, o el que la pone a trabajar donde no la vean, y vive de
su sustento en las tierras podridas, con el gusano de corbata,
maldiciendo del seno que lo
cargó, paseando el letrero de
traidor en la espalda de la casaca de papel?
2.-"Cree el soberbio que la
tierra fue hecha para servirle de
pedestal, porque tiene la pluma
fácil o la palabra de colores, y
acusa de incapaz e irremediable
a su Repúblca nativa, porque
no le dan sus selvas modo continuo de ir por el mundo guiando jacas de Persia y derramando chamfaña".
3.-"E buen gobernante en
América no es el que sabe como se gobierna el alemán o el
francés, sino el que sabe con
que elementos está hecho su

país".
4.-"Gobernante, en un pueblo nuevo, quiere decir crea-

dor".
5.-"La masa inculta es perezosa y tímida en las cosas de
la inteligencia, y quieren que la
gobiernen bien; pero si el gobierno le lastima, se lo acude y
gobierna
ella". han de salir de
6.-"¿Cómo
las Universidades los gobernantes, sino hay Universidad en
América donde se ensefie lo rudimentario del arte del gobierno, que es el análisis de los elementos peculiares de los pueblos de América".
?.-"Adivinar salen los jóvenes al mundo, con antiparras y
yanquis o francesa, y aspiran a
dirigir un pueblo que no conocen. En la carrera de la política
habría de negarse la entrada a
los que desconocen los rudimentos de la política. El premio
de 1os Ce r!ª'menes no ha de ser
para la mejor oda, sino el me-

jor estudio de los factores del
país en que se vive".
8.-"La Universidad Europea
ha de ceder su lugar a la Universidad Americana. La historia
de América, de los incas a acá,
ha de ensefiarse al dedillo, aunque no se ensefie la de los arcontes de Grecia. Nuestra Grecia es preferible a la Gracia
que no es nuestra".

rC

N los puntos del com·enio, se incluye que todos los i&amp;
,·enes egresados_ de la Facultad de Odontología debeiin
cumplir, su serv1c10 social por _un año, como requisito
que 1,a Sccretana _de Salubndad y Asistencia expida el registl:
sus lllulos profes10nales.
Asimismo, que el servicio social constará de un año tanto en
la ~ona_ urbana, es de;ir el área metropolitana de ~lo~terre\', l&gt;
haran sm compensac10n, en tanto los que vayan al sector ílll3I,
gozarán de una compensación de mil pesos mensuales.
Actualmente, hay 34 pasantes de odontología que desde octubre pasado cumplen con su servicio social obligatorio.

9.-"Pensar es servir".
!Oo.-"Los gobernantes, en la
Repú~lica de indios, aprenden

mdio.
OVENES estudiantes de
Nuevo León recojan esta sublime enseñanza!
¡Quieran a la América y a vuestra patria como la hizo Martí
con la suya! ¡Conózcanlas,
ámenlas, compréndalas y defiéndanlas si fuere necesario, a
costa de vuestro sacrificio! Es
el mejor homenaje que podemos los mexicanos rendir a la
memoria del ilustre cubano, que
tanto quiso a México.

J

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE K!DACCIÓN
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERT,.
GARCIA GARZA; JEFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por rl P,
tronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como coms
pondencia de Segunda Clase en la AdminiSlración de Corrros dr
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mooterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclush·a
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERSIT.1RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistrmas y
Servicios Técnl(os, S. A., en la calle de Matamoros 311 Orient,.
en Montemy, N. L., México.

1

JUPITER
ES UN PERRO
.__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _....
(VIENE DE LA PAGINA 8)

los pormayores que tiene de
sus planes para cuando sea
gerente o sub-gerente, etc.
La tunda nunca la recibí,
pues mi padre volvió el lunes
muy enfermo del trabajo; así
duró enfermo por espacio de
un mes y luego murió una
tarde cuando estaba yo en la
escuela. Con el tiempo supe,
por labios de mi madre, qué
había causado la muerte de
mi padre: "Aquella mentada
comisión.que le fue encomendada había sido una burla, y

más aún: una manera muy
política de despedirle del trabajo. Dijeron a tu padre que
en su ausencia ocurrieron
cambios y reajustes, que nada
por el momento se podía hacer, Y que desde luego le avisarían si algo favorable pasaha. Pero no creyó ni jota. Y
no faltó quien le insinuara el
verdadero motivo de que le
echaran: no era hombre de
visión. Además, se estaba poniendo viejo; poco más y le
dicen que era un tonto. También, ya te lo dije, fue una
burla. ¡Pobre de tu padre! El

fulano aquel jefe de zonaliabía pedido a la compañia '1111
cicerone, alguno que )o-JUdiera consecuentar en sUi-►
rracheras y caprichos;~
ferencia al empleado qUl! . .
nos se necesitara, el -~
propósito para eso. Era~
pero. Eso fue lo que lo_.
la miseria de los hombres, l!lf,
de golpe".
Después de la muerte de
mi padre tardé años en
ver a vagar por el e~!!?:.,,
todavía recuerdo a ",Juplll!I ·
e1 perro ...

1

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 925, Diciembre 15</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>PREMIO NOBEL 1968

Como Obrero de la Paz, el Doctor René Cassin

llegó a México para dictar dos Conferencias
L doctor René Cassin, últimos cuarenta años, de coPremio Nobel de la laborar en problemas de deaz de 1968, ex comba- rechos humanos. Ustedes me
e las dos guerras mun- van a preguntar qué se sienJlegó a la ciudad de te recibir el Premio Nobel de
ara decir dos confe- la Paz y yo les diré que al
n la Casa del Risco. mismo tiempo que una sensafue recibido por el ción grande de felicidad, una
r y licenciado Jorge grave responsabilidad. Quiero
a, director en jefe conocer a eminentes juristas
retaría de Relaciones mexicanos, quiero ver lo que
es.
es México y su pueblo".
Salón Mexicano dijo:
E preguntó a Cassin
y muy feliz de venir
sobre la reciente crea·co por primera vez,
ción
en Europa de la
contrar a muchos vie'gos con quienes he te- Comisión de Derechos Humartunidad, durante los nos y dijo que "esa innova-

S

ción es muy significativa, ya
que es la primera vez que esto ocurre en el mundo jurídico".
"¿ Cómo es posible obtener

la paz?", se preguntó a Cassin. Y éste dijo que hace poco, un reverendo también ganador del Premio Nobel de la
Paz, al hablar de la cofradía
de quienes han obtenido este
codiciado título, se dijo que le
preguntarían una y otra vez
cómo se hace la paz. "Todos
esperan que uno traiga escrita en un papel, en el bolsillo,
la receta para encontrar la
paz verdadera; yo sólo puedo
decir que somos obreros de
la paz, y lo que hay que subrayar es el esfuerzo, la dirección hacia esa meta, pero no

los resultados", añadió.

L consejero de la embajada de Francia, señor Louis de la Tour y
el licenciado Jorge Castañeda,
dijeron que el doctor Cassin
es el "arquitecto de la declaración de derechos humanos
10 INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO de la ONU", junto con la seEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON ñora Eleonor Roosevelt, ya
fallecida.
como correspondencia de 2da, Clase en la Administración deo Correos
Cassin fue herido en la Pride Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951,
mera Guerra Mundial. En la
segunda fue de los primeros
8 DE 1968
en unirse a Charles de GauEY,NUEVO LEON,MEXICO • AÑO XVIII
lle para formar la resistencia
652 OTE.
francesa contra los nazis y
fue representante de Francia
en la Liga de las Naciones.

1C

924

EN LA SESION ordinaria del Club Sembradores de la Amistad,
estuvo como arador huésped Don Carlos Prieto, Presidente de
la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, quien
habló sobre el tema pasionante de la Minería. Don Carlos,
quien es vice-presidente de la delegación del Patronato Universitario en México, Distrito Federal, charló sobre la influencia
que la minería ha tenido en las naciones del continente.

La Influencia de la Minería
en el Descubrimiento y Formación
de las Naciones Americanas

EH .ESTE NUMERO:

•
•
•
•

El Deporte en la Educación,
del Profr. Osear F. (astillón;
El Amor y la Poesía, de Fronz
Bouchspies; Dos artículos so-

bre León Felipe; Miguel An•
gel Cevallos: La Reforma
Educativa; Martí, Sociólogo
de América por el Lic. Genoro Salinos Quirogo; Reseñas
de libros por Raúl Villoseñor;
Los Juegos en Grecia, de Alicia Reyes y otros artículos de
interés.

REANUDAN
CLASES
EN MEXICO

ON CARLOS PRIETO, Presidente de Fundidora, al
hablar a los Sembradores afirmó que la búsqueda del
oro a raíz de la conquista de América, fue el punto de
partida para encontrar técnica que hicieran racional el encuentro del metal, lo que en última instancia dio impulso a
otras actividades, como el comercio y la construcción, y que
por una alquimia de caracteres de asombro, derivó en una
esencia imponderable de creencias, aspiraciones y cultivo del
espíritu entre los americanos.
Ante los hombres representativos de la ciudad el Licenciado Prieto dejó a un lado los temas que son de su cotidiano ser y hacer y habló sobre "La influencia de la minería en
el descubrimiento y formación de las naciones americanas",
en que mostró su acucioso estudio sobre la búsqueda del oro
y una línea determinante en el desarrollo de otras actividades.

D

NA vez anunciado el
deseo del Consejo Nacional de Huelga de
reanudar las labores, los estudiantes del Instituto PoliSTIMO que la búsqueda del oro ha sido afán de todos
técnico, de la Universidad Na- 1
C los hombres, partiendo desde Jasón, y los argonautas
cional Autónoma y de la Norgriegos en busca del mitológico Vellocino de Oro y
mal Superior de la ciudad de ello se muestra, tanto por los acontecimientos de la conquista,
México, normalizaron la se- hasta nuestros días, cuando el mundo se estremece por la fiemana que acaba de concluir bre del metal amarillo en Europa, las devaluaciones de la lilas clases.
bra esterlina y las sacudidas del franco.
El Secretario de Educación
Si hubo exceso en aquel entonces, debe tomarse en cuenPública, Lic. Agustín Yáñez, ta la situación de la guerra y la legislación de la época. El
se mostró satisfecho de la de- descubrimiento de las minas y su explotación, llevaron al
cisión estudiantil de reanudar hombre llegado a América, e incluso a las nuevas generaciolas clases, interrumpidas por nes, a buscar nuevas técnicas para una mayor racionalizacuatro meses a causn de una ción
huelga que puso en peligro la
Los envíos del metal a Europa tuvieron como consecuentranquilidad interna en la que cia el desarrollo de la economía de aquelJa parte del mundo.
siempre ha vivido México.
No todo el oro se iba allá sino que parte se quedaba aquí, en
Se dijo por otra parte, que los países del Nuevo Mundo.
los estudiantes harán un breTRA de las conclusiones del Licenciado Prieto, fue en
ve repaso de las materias y
sentido de que la minería no excluyó otras actividaque en enero próx;mo se lledes, sino que las estimuló. Hizo una diferenciación envarán a cabo los exámenes fi(SIGUE EN LA PAGINA 12)
nales.

U

CARLOS PRIETO, Presidente de la Compañía Fundidora de
. Y Acero de Monterrey, ilustra con un plano de nuestr~
nente su plática dictada ante el Club Sembradores. Hablo
lliior Prieto sobre "La influencia de la minería en el descubrimiento y formación de las naciones americanas".

LA BUSQUEDA DEL ORO; ETERNO AFAN
LAS DEVALUACIONES MONETARIAS
NUEVAS TARIFAS EN MINERIA
COLONIZACION Y COLONIALISMO

O

�2

VIDA UNIVERSITARIA

8 de dki..-m

piter es
Perro

SOBRE LA MARCHA

EL DEPORTE EN LA ED,UCACION
Por Osear F. Castillón

A

CTUALMENTE mucho se habla del
deporte como instrumento educativo.
Se tiene una idea clara de que las
costumbres afectan toda la cultura de los
pueblos. Es evidente que la gente cuya educación les inclina a la participación en las
c?mp_etencias deportivas, tiene una apariencia d1fe~ente en cuanto a su aspecto físico y
una actitud acerca del significado del deporte, que quienes jamás se han interesado
por las actividades deportivas.
En México, por ejemplo, muchos no se
dan cuenta de que gran número de personas_ ~ue ahora ocupan puestos de responsab1hdad, fueron en su juventud entusiastas
competidores deportivos. Su salud y vigor
orgánicos, su agilidad mental, su entereza
para afrontar los problemas de la vida son
una consecuencia muy directa de su participación en el deporte.
Tal vez por ello los educadores mexicanos están comenzando a comprender el hecho de que el hombre está preparado por
naturaleza a participar en competencias deportivas y que tales actividades afectan profond~mente sus actitud~s, destrezas y aprec1ac10n clara de los fenomenos de la vida
Ahora, recién celebrados los Juegos de· la

e

* * *

ONSIDERANDO, pues,
que el deporte es factor determinativo de
una mejor y más completa
educación, se llega a la conclusión de que los problemas
del deporte estudiantil en todos los niveles, no deben resolverse considerándolos como un fenómeno soc:al independiente del resto de la acción educativa.
Todo lo relativo al deporte

XIX Olimpíada, los más inteligentes educadores mexicanos advierten que el deporte
en general tiene un tremendo impacto en la
educación de la juventud.
El contacto directo con los mejores deport'stas del mundo, les mostró que se puede ser un buen deportista y al mismo tiempo un hombre instruído, culto y profesionalmente preparado para el ejercicio de las
más diversas vocaciones
El 85 por ciento, cua~do menos, de los
hombres y mujeres que compitieron en los
XIX Juegos Olímpicos celebrados en México, son estudiantes al nivel de la enseñanza superior o bien profesionales egresados
de las mejores universidades de los cinco
continentes. Su destreza y calidad deportivas, son consecuencia del medio ambiente
en que actúan y constituyen una manifestación del impulso educativo moderno.
La mayoría de los atletas procedentes de
Africa, que compitieron en la Olimpíada
son universitarios que cursan las más di'.
versas carreras y poseen ya una base de
abundante cultura. Algunos de esos africanos, acaso por las circunstancias políticas en
que han vivido, hablan tres, cuatro y hasta
cmco idiomas.

estudiantil queda inevitablemente enmarcado en la política educativa de cada institución. Es decir todos los deportes en las escuelas primarias, secundarias, preparatorias, técnicas y universitarias
constituyen un aspecto de la
educación física y ésta es una
manifestación especial de la
Educación integral.

* **
Durante muchos años, el

quehacer de la enseñanza estuvo influído en México al
igual que en otros lugares 'del
mundo, por el ideario del escolasticismo que prevaleció en
Europa hasta el año de 1300
que si bien produjo a científicos tan distinguidos como
Rogerio Bacon, en nada contribuyó a desbaratar la estructura feudal que caracterizó a la sociedad del Viejo
Continente hasta el Renacimiento y que aun atosiga la

Por Jesús Gardea Rocha
LA SOCIEDAD de Ginei:ología y Obstetricía de M
llevó a cabo una reunión para designar su nueva m ~
tiva. Presidieron la sesión los doctores Ornar Arteap ni.,
do y Ramiro Leal Cantú, Presidente y Sei:retario respee¡¡
mente, de dicha sociedad.
'
wvida en algunos países de
América Latina.
En México, por fortuna,
después de la caída de Maximiliano, con la fundación de
la Escuela Naciana] Preparatoria, nació una nueva conciencia educativa inspirada
por Gabino Barreda, el filósofo que introdujo el positivismo en las tareas de la enseñanza; las cosas cambiaron
y del escolasticismo prevalecieron únicamente sus aciertos y los planteles educativos de todo el país empezaron a adoptar los métodos
europeos para la enseñanza y
lo que es mejor, a crearse las
escuelas normales en donde
se formaron los primeros
maestros especialmente preparados para encauzar las tareas de la enseñanza.
Más tarde, debido principalmente a la obra de Justo
S:erra, las escuelas mexicanas reestructuraron sus sistemas y en 1910 nació la Universidad de México en su forma actual.
Sin embargo, no fue sino
hasta 1920 y como consecuencia de la obra realizada por
José Vasconcelos, propiciada
por la Revolución, que la

Educación empezó a tener un
nuevo sesgo en México y fue
entonces cuando los mejores
educadores principiaron
conceder la importancia ~
se merece el deporte C(IDQ
parte del programa de la enseñanza en todos los niveles,

***

A

CTUALMENTE b
mejores educadores
consideran que el deporte -que es parte de la
educación física- debe ftei.
bir un inteligente impulso
por parte de maestros especializados y facilidades adecuadas que propicien el que
los individuos o grupos actúen en situaciones que sean
físicamente sanas, menta~
mente estimulantes y socialmente satisfactorias.
El momento es propicio para fijar las normas para el desarrollo de una mayor y más
adecuada acción deportiva estudiantil que no sólo satisfaga los propósitos de la educa•
ción de la educación física l'
sea un recreo placentero para quienes participen en ella,
sino también un efectivo medio de Educación.

E5PUES de todo, nada se preocupe pues debía saber
del otro mundo ser in- que entre otras cosas buenas
mortal: un terrón en que tienen los dioses hay una
lluvia menuda sobre en verdad buenísima: la de
llenos de aire verde que nunca se mojan; pero no
'ones y ya esta:' se me lo creería. He andado
paso la transfiguración, bastante cuando de pronto se
ción tanto tiempo calma el aguacero hasta pase cumplía: Yo, el rar totalmente. De regreso
agreste recién nacido me ocupo de inventar pretexlaba asombrado cómo tos para que no la emprenían incansablemen- dan conmigo; diré que me
blancas en el cielo. sorprend:eron las aguas m!menos dios de la lluvia y tad del campo no teniendo
pago pedía estreme- oportunidad de resguardara un dios hermano me me; diré ... pero, qué iba yo

Mi madre no interviene y como en pasadas ocasiones dejará que' mi padre me sarandee a su contento. No necesitan aclararme que está mal
pensado que me guste imaginarme a mi verdugo como si
fuera un gallo al cual pesco
por el pescuezo y luego doy
volantín según le hacen las
gentes a las gallinas; ni que
muy digno enfrente a mi madre reprochándole su intensib:lidad, su dureza de corazón.
Claro que este desquite no
pasa de mi cabeza abollada;
pero pensarlo me hace b' en,
atenúa los ardores de la lumbre que recorre mis pobres
nalgas. Mi padre dice que ya
no se conforma con pegarme
allí. pero mi madre, calzonuda a medias, le advierte que
tendrá que conformarse. Sabrá el cielo si a manaza y
manaza no terminaré por
quedar tonto, pero marcarme
las carnes eso sí que no está
bien. Soy intendible, incorregible; voy a ser exactito a un
hermano guiñapo de la vida
que en mala hora tiene mi
padre. Al escuchar la terrible
profecía mi madre rnplica al

OMITIENDO que el
deporte en general tiene un sitio importante
en la Educación, es un imperativo la urgencia de darle
una organización mejor,
Oportuno es revisar el i~
rio y el programa deportivo
para las escuelas en todos los
niveles.
Hace falta formar m~ Y
mejores maestros de educación física.
Urge dotar a cada Universidad de la República de Ull
Departamento de Educaci6n
Física bajo la dirección de Ull
técnico y con personal especialista adecuado. . .J.,.,.¡
Lo atañedero a in:s..,..._ones deportivas debe tenerse
presente cada vez
construya un nuevo
escolar.
En toda la República se :
cesitan gimnasios, camposchaS
portivos, albercas Y
sea
de toda índole en don etiviposible desarrollar las ac
dades correspondientes :::;.
siempre dentro de los PEdusitos bien definidos de la
cación.

vro
'

"')
'¡~
.

'

N. de R.-A nuestra mesa de
trabajo ha llegado una colaboración más del Dr. Jesús
Gordea Rocha, que como todas los anteriores la hemos
incluído en esta revisto universitario paro satisfacción de
nuestros lectores. Desafortunadamente el cuento que nos
consigna, Júpiter es un perro,
es demasiado extenso y nuestro principal problema ha sido siempre la falta de espa•
cia, Que ello sirva de disculpa a nuestras lectores, por
haber dividido este cuento en
dos capítulos.

.

"-..

A

Pantalones
los. En estilos
los. En la moda
los. En la preferencia de usted

AJUSTADOS AL CUERPO

~C:

T

'.REVlST;\. DE
OCC!DEN't'E

1--------------------------------

***

®@fil ~fil ~(!!)Wrn~TI(!!)@
~®@ rPrnrn~□rnmrn ººº

3

VIDA UNIVERSITARIA

----------------------

Dibujo de José Antonio Rodríguez

el secreto de po'.eny generosidad que vivía
terrón desmoronado enlllis dedos; quería no reien la tierra sino ser coella... "Ey, joven, córrale.
arreciando la agua". No
CIIDlo los hombres que me
dicho que nada se saca
andar de vago, que deser sensatos y no
1-g-a-s-t-a-r el tiempo ...
e Dios, pero a quién
le ocurre pasear estando
leo el tiempo". Solo los
lllicio ni beneficio no sade el tiempo . . . ''Ya no
mi t'empo insistiéndole,
se moje hasta el tuétano
'11iere; tarugo de a tiro".
hombre que se descogotaKritándome busca refugio
un enorme árbol. Un
to después ya no le
o; me estimula el chuy me echo a caminar;
· ra arrimarme hasta el
para decirle que no

a andar haciendo en el campo? Se supone que estuve tode la tarde quietecito en la
escuela. No, eso no sirve. Pero puedo decir. . . ¡ay!, qué
voy a decir? Ni pío cuando
me truena la correa atrás y
me tumben los pabilos a coscorrones. Como la amuelan.
deveras; ellos tienen la culpa, y más que nadie, él. Cuando menciona a su hijo único
está pensando en mí igual
que si yo fuera una niñita
La niñita de la casa: cuidadito con juntarse con esa caterva, cuidadito con ésto y con
lo de más allá. Niñita nianga
que soy, que es el hijo único,
¡me lleva ... !
I padre grita fuera de
sí que no quiere oír ni
media palabra; encima
de haberle visto la cara una
vez-esta tarde, supongo-no
tolerará que yo se la vuelva
a ver oyendo mi mentidero.

M

verdugo, al gallo pécora, que
se calle, y no hace caso: como mi tio, como su tío, como
su hermano. Siento lástima
por mi madre cuando moquea
y saltan lágrimas por sus ojos
claros. Sin embargo, mientras me sobo los chichones
p:enso que son lágrimas de
cocodrilo, pura agua de a
mentiras. Por otra parte, el
gallo es insufrible, debe de
creerse la gran cosa; ya está
pavoneándose acabada que
fue la azotaína. Orondo, lirondo y presumido, y para
mí poca cosa en verdad mi
padre. He de seguir su ejemplo, testigo es mi madre; pero ya he visto en el fondo de
la mirada de ella qué poco
atestigua en favor de él, gallo
tonto, pegalón, que debió haber recortado una niña de papel para que pudiera traerla
todo el santo día hilvanada a
los pantalones. De su ejemplo
(SIGUE EN LA PAGINA

◄l

LA MINERIA. EN
EL NUEVO MUNDO
r

LA MINERIA EN EL NUEVO MUNDO. - ED. "REVISTA DE OCCIDENTE" - MADRID, JUNIO DE
1968. - POR CARLOS PRIETO. - PROLOGO. - XII
CAPITULOS. - TABLA CRONOLOGICA . . INCIDE.192 PAGINAS.

S el más reciente título de la prestigiada "Revista de
Occidente" que fundó don José Ortega y Gasset en
Madrid el año de 1923; y que ahora anda en su segunda época después de haberse interrumpido por la guerra civil española de 1936.
La obra contiene la conferencia que originalmente dictó
el autor de la misma, señor Lic. don Carlos Prieto en el Colegio de Minería de la ciudad de México, con motivo de la
celebrac,ón que realizó la UNAM en ocasión del centenario
de la Escuela de Ingeniería, que a su vez representa la continuación del antiguo y real Colegio de Minería de la Nueva
España, fundado en 1792.

C

Ocasión en que también se
rindió homenaje a dos ilustres sabios Hispano-Mexicanos, don Fausto de Eluhyar y
don Andrés Manuel del Río,
descubridores del mineral llamado Wolframio, el primero,
y del elemento conocido actualmente por Vanadio, que
el segundo denominó eritronio.
L texto original de la
conferencia agrega el
autor las notas de referencias históricas o bibliográficas, que dieron origen a
la plática y que no pudieron
ser incluídas en la versión
oral. También completa el
texto, una importante tabla
cronológica del descubrimiento del Continente y las correspondientes fechas a los
minerales más famosos de
América.
El prólogo de la obra lo
hace el distinguido escritor y
maestro español Pedro Laín

A

Entralgo, que fue Rector de
la Universidad de Madrid.
En doce capítulos de clara
y sencilla prosa castellana,
parn revista el autor a los hechos históricos, para llevar al
lector como a sus oyentes
originades, a una tesis fundamental y varios más subsidiarias, haciendo patente que
los descubrimientos de minerales, los trabajos que se impusieron para su extracción
y el comercio con los mismos,
representaron la trama donde se bordaron las repúblicas
Latino Americanas de habla
hispana.

rC

S una obra útil al estudioso, amena para
todos los lectores y de
la cordial significación que
resulta de que su autor, por
pertenecer a España y a México, sabe encontrar el modo
de conjugar el amor original
a su estirpe, la fidelidad a la
(SIGUE EN LA PAGINA

◄l

�4

VIDA UNIVERSITARIA
(VIENE DE LA PAGINA 3)

verde de mi madre; no aguanto y le digo que no es cierto, que debería defenderme
y no quedarse muy campante como si nada le importara

ga alguna barbaridad conmigo, su hijo, el único. Gracias
al cielo mi padre se calma y
resoplando como máquina dice a mi madre que no sabe

puedo sacar raja, ahí está mi
madre que lo diga si no.
¡Bravo! ¡Viva! que diga fuerte, fuertote, de modo que la
oiga el miedoso que se metió
debajo del árbol que al dios
no lo mojó la lluvia, le saca- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..;.;;__..;.;;__;;,
ron chispas con un cuerpo
viejo, para enseguida echarle
sermoneada; para enseguidita
advertirle que de irse por el yo. Con ésto colmo el vaso de porqué rayos no nací yo viemal camino será como el tío los infortunios del día· ella ja. "Vete a acostar, bandido;
mentado trampa que nunca chilla, él acude corr;a en
pero ya". "Haz caso, haz ca•
valió tres cacahuates. Sin fal- mano, me amenaza; pero ella so".
ta los reproches, consolacio- suplica. No. No. Y él también
nes y desconsuelos de mi ma- chilla, dice que no tuve basL director de la escuedre. Yo, que tengo el alma tante, que me va a arrimar
C la es muy amigo de mi
toda enroscada alrededor de ¡con un carajo! una, que irá
padre. Yo digo que
los peores pensamientos; que derecho a la cama. Mi madre son iguales; lo que uno dice
la siento como perrito encani- entiende hospital por cama y lo remite el otro. Si aquél dejado, me quedo mirando a los ruega al gallo terrible que se clara que el segundo es inteojos transparentes, de ágate serene, que Dios guarde y ha- ligente, este, no queriendo

J

up I T E R

Es

8 de diciembre de
quedarse atrás en el halago
lo redobla y no hay nadie,
aun~ue parezca mentira, pero
nadie, que posea conocimiento tan hondo del alma del

UN PERRO

r

adolecente como el señor director; ninguno además tan
. para ' manejar ' mucapacitado
chachos .. . . qué tanto ... , en
fin, nadie con su autoridad
moral para tratar y resolver
cierto tipo de problemas. Semej~nte caravaneo y reconoc1m1ento mutuos no pueden
qu';dar volando; alguien tien~
que soportarlos; es cu ch o
pues, al director borracho d~
sabiduría, soltar sentencia
tras sentencia; medio mareado, creo por momentos que es
m1 padre quien desgrana la
mazorca de su sapiencia. El
tormento que dura desde
anoche termina con la más
brillante de las frases de la
cosecha particular del director: "No tomes el camino torcido, hijo, no lo tomes". Se
me dá una palmadita que
quiere ser cariño, en la cabeza, y me mandan afuera al
salón de clases. Pero me 'importa un pito volver a aplastarme
en el pupitre ' volver a
.
mirar la cara a la bruja seca,
rodeada de maricas semejantes a relojes muy puntualitos. Ellos tolerarán que se los

lengua y al espíritu, con los
acentos de su devoción mexicana, la energía e independencia que caracterizan las
nuevas formaciones espirituales y económicas de nuestra
República.
El autor es hombre de empresa en todos los sentidos y

Dos Volúmenes
de Flannery
O'Connor

t raigan
como se 1 --.
mariquita sin e ~lraeen:
quita y se los pone EU se loa
ro yo no.
· os, pe.

L AMOR
LA
POESIA
ver&amp;;;.,~----------------•

***

(En tres semanas n
allá, por el rumbo o ful Por
gusta. Eché de men (!lle ll1t
-Vaya,me dá os ... )
que no han sido engus¡,,
consejos que el serio:ano_ ioa
tor y yo te hemos
diree:
seguirte portando comdado, de
ahora pronto no
hasq
remedio que sentirm lllÍa
lioso de tí, mi hi¡' 0 , e_ orgu.
.
d
, uruca se.
me¡anza e tu padre
(Deveras, como s' me
taran árboles y terrones fa!.
rosos para ser el dios po.
hace tres, más de tres que
nas, no soy),
sema..
-:-~; señ?r director ayer lile
felicito: piensa que triunfa_
mos .. Tú qué piensas hi' 1
y o pienso que tiene ~
muy sagaz, Contraemos 1111a
deuda impagable con él.
(Qué diera el gallo corbatudo porque el director gallito fuera su hermano. Lástima
que ya no se pueda).
-¡Ah!, y qué bonito supo
enderezarte, y cómo se Li
agradezco.
-Próspero, Próspero: 00
cantes victoria.
-Que no cante victoria
dices? Conozco al mucbacho'.
el señor director conoce a b
muchachos; nosotros no nos
engañamos.

lencké

i

(Continúa en el próximo
número)

LA MINERIA EN EL NUEVO MUNDO
(\1ENE DE LA PAGINA ¡¡

5

VIDA UNIVERSITARIA
1

su imagen más fiel queda
consignada en este libro, que
reúne la experiencia del industrial del acero y Director
de Fundidora de Monterrey,
con la preocupación del universi tario y la riqueza de ob,
servación del viajero que ha
hecho por sí mismo las notas
que acompañan a la literatura.

rC

Por Franz Bouchspies

"De mis ansias, tormentos y querellas,
" e,te libro humilde panteón.
Hoiead sus páginas y en ellas,
aún sentiréis latir mi corazón .. ,"

"INTERMEZZO LIRICO", Heine

poesía, es la más dulforma de expresión
a dirigirse al ser
bien, como alguien
la más bella manidel espíritu. Por
or y la poesía, van
e la mano. Quien
amado, jamás podrá
hacer versos. En
· siempre la fina
de un corazón
en lo que mis leca decirse. Que
la grosería y la
stá en boga enes melenudos que
er el amor a las
jovencitas. La
s parece más rola de los berridos
estridentes que
an Ye-ye o Go-Go.
de la maquinizaterialismo, de la
y del hombrelado al traste con
tiene un sentido
anif:esta un men-

o.

mbadurnadores de
gar de verdadepintores, la poendo la expresión
delicada, su imalismo se ha ido
poco a poco ... porlos jóvenes, para quieescrita les parece de-

masiado cursi o fuera de moda. La televisión, las motocicletas estruendosas y los carros deportivos, han ido susti1uyendo todas las manifestac ·ones y expresiones culturales
Aún quiero tener fé en
aquellos versos proféticos de
Gusta,vo Adolfo Bécquer, que
parec1an augurar n u e s t r a
época:
"Dicen que agotado su tesoro
de temas falto
enmudeció la lira ...
podrá no haber poetas ...
¡Siempre, habrá poesía!"

nos recuerda que siempre habrá poesía en
una rosa cuajada de
rocío, en el cielo estrellado
(que ahora han invadido los
cosmonautas), en los trinos
de un ruiseñor, en los labios
de la mujer amada, en sus
miradas, en sus sonrisas, en
el mar en calma, en la tempestad, en la inmensidad de
los bosques, en la altura de
las montañas, la Naturaleza
entera entona un canto rebozante de poesía . . . Somos
nosotros los ciegos y los sordos a su voz ...
Y en la Historia y en la Literatura encontramos los romances inmortales de Abelardo y Eloísa, de Paolo y Francesca, de Tristán e !solda, de

Y

Romeo y Julieta, de Werther
y Carla, de María y Benjamín, Dafnis y Clóe que la pluma de los poetas de todos los
tiempos, supieron plasmar para la posteridad.
Nuestra época, apenas dejará algo. Recuerdos amargos
de masacres y guerras desructoras. Naciones que predicaron la paz y practicaron las
matanzas más sangrientas. Ya
no habrá algo tan delicado como la poesía de Rubén Darío
o la "Gratia Plena":
"¡Todo en lila encantaba,

todo en élla, atraía,
su mirada, su ser,
su sonrisa, su andar
era llena de gracia

como el Ave Marta ...!
Quien la vio no la pudo

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N un envío hecho por
la Editorial Lumen, de
Barcelona, España, llegaron dos obras de la escritora norteamericana Flannery
O'Connor: Sangre sabia, novela y Las Dulzuras del bogar, novelas cortas. Antes de
formular las fichas bibliográficas respectivas (hechas en
el cumplimiento de una labor inforamtiva), el cronista
dio por supuesto que ambos
libros se publicaron sucesivamente en español y muy
recientemente, pero al registrar los datos técnicos advirtió que en la aparición del uno
y del otro median dos años
y hubo de tomarlo en cuenta, pues dicha separación no
es lo de menos aunque al respecto no habrá de decir mayor cosa, salvo lo siguiente:
las ediciones originales en inglés aparecieron, respectivamente, en 1952 y en 1965.
Las dulzuras del bogar fueron publicadas después de la
muerte de su autora. Enemigo del "solapamiento" con el
cual presumen de enterados
ya jamás olvidar ..• "
muchos críticos "autorizados"
desfilan por n u es tr a (empleo de los datos propormente tantos bardos ol- cionados por los editores en
vidados que con su lí- el dobladillo de los tomos o
rica dejaron en nuestra alma
(SIGUE EN LA PAGINA 8)
como un bálsamo que curaba
nuestras heridas abiertas ...
Amado Nervo, Ramón López "El que ama por vez primera
Velarde, Rubén Darío, Es- y ser amado no espera,
pronceda, Bécquer, Núñez de es grande cual Dios quizá,
Arce, que compitieron en su pero el que otra vez asf quisiera,
lírica con los clásicos Virgi- un badulaque será ... "
Heine se reía de sus prolio, Ovidio, Petrarca, Ariosto
pias
lágrimas y de sus propios
y otros muchos más . . . .
dolores.
La inconstancia en el
¡Ah, los giros inesperados
amor
lo
llevó
a convertirse en
del amor! ... el romántico por
excelencia que puso escuela un escéptico, y su lira se volen París y de ella salieron los vió mordaz. Los desengaños
Musset, los Lamartine y los y los sufrimientos, lo convirVíctor Hugo, fue el incons- tieron en amargo poeta satíritante Enrique Heine, quien co, y no perdonó en su ironía
rimaba a veces con sarcasmo: ni lo más sagrado.

Y

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OR qué será que estas cuatro bellezas que 11111
11--' (de izq. a der.) señorita Naciones Unidas, fMII~
ca Ragby; señorita Dinamarca, lnge Oldendberfl Misen; señorita Francia, Anne Georgel y señorita 1rfanclo,
Marlene McKeoun, disfrutan de su bebida favorita, t11'
mo en Monterrey y como en México entero tocias lo hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa reÍfll'

cante "COCA-COLA". ¿Por qué será . .. ?

,

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

MIGUEL ANGEL CEVALLOS:
LA REFORMA EDUCATIVA

bre que tratar de--------,
constantemente ,u vi,;;eiora,
mundo. la vida 8
Y su
can t o que cesa en • como un
suspende la acción c~onto se
cantar, Pero no sól mtsmo de
es un canto, sino un: su vida
quiere ser cada ve anto que
moso y duradero, z más •,..,.

MELIORISMO
r

l educado'.,, como el maestro y el profesor, deben tener
la" conv,cc,on
profunda de que su luch a por Ia re d end I h
c1on ~
ombre en desarrollo, tratando de ro orcionarle los medios para que se libere él m'1smo de I fp p ,
f ·
d
'd
as ormas tnen?~es e v1 a, y vaya conquistando los bienes superiores del
espmtu, como son la fidelidad, la honradez la bondad 1
ponsabilidad, la justicia, el amor la sabid~r,'a , deb' 1 resl
· ·,
f d
'
... ,
en ener
~ co_nvic,cton, pro u_n a, repito, de que esa lucha no podrá tener
term_,~o ¡amas, De¡ar de luchar en favorecer la espontánea regreston de las formas primtivas de la vida la con · t d
1 · b'
·
quts a e
cua quier 1en su~one siempre el esfuerzo, primero, para alf°nzarlo; Y despues para conservarlo y distribuirlo entre aquelos que tenga~ la voluntad de seguir luchando para no perd~rlo, que se pierde como se pierde la vida si cesamos de res-

C

ª

pirar.

, El educa?~' ha de rechazar dos concepciones opuestas de
la vida: las v,e¡as concepciones del optimismo de leibnitz y del
pestmst~o de Shopenhauer. leibnitz, decía que nuestro mundo
es el me¡or de los mundos posibles, y Schopenhauer aseguraba
por_ el contrario, que nuestro mundo es el peor de los mundo~
post bles.
Estos dos concepciones son
falsas, como lo prueban sus
consecuencias, si las llevo a su
pleno desarrollo, Si es verdad
que este mundo es el mejor de
los pQsibles, ya nada tendríamos que hacer, porque lo mejor ya no se puede superar, y
no se puede superar, porque
ya se ha alcanzado la perfección, y ya nada hay que hacer, de igual modo que el pintor ya nada puede hacer cuando ha dado la última pincelada a su obra perfecta,
Si este es el mejor de los
mundos posibles, ya no le queda al hombre sino contemplarlo sentado cómodamente sobre
el mullido asiento de una perfecta ociosidad, Como se ve, el
desarrollo de esta concepción
optimista, conduce necesariamente a un absurdo quietis-

mo que contradice la realidad

del mundo y de la vida,

OR otro lado, la concepción pesimista de
Shopenhauer; si trato
de llevarla también a sus últimas consecuencias, su desarrollo no hará sino aniquilarla
completamente, Si este mundo
es el peor de los mundos posibles, nada habría que hacer
para mejorarlo, porque seguiría siendo el peor de los mundos posibles, Y si es el peor,
no nos queda como salida de
este mal insobornable, sino el
suicidio; y no obstante, el
hombre sigue viviendo,

P

Ni optimismo, ni pesimismo;
concepciones que tendrá que
rechazar el educador, porque
niegan la esencia misma de la
vida, que es cambio, superación y creación perpetua, Nada está acabado de hacer,

TOM

Juegos

Grecia

S

Dibujó fosé Antonio González
porque el ser supone el no ser
para poder ser mejor; y ser
mejor, sin poder alcanzar la
perfección; perfección que detendría todo cambio; y sin
cambio, sólo 'nos quedarían
los ideales, pero sin realidad
posible; y sin realidad, sólo
tendríamos la nada; y si la
nada existe, ya tendría ser,· y
por tanto realidad; y si tiene,
con ella tendrá que haber también cambio. Por tanto, si el
educador rechaza por contradictorios, el optimismo de Leibinitz y el pesimismo de Shopenhauer; pero como tampoco
puede quedar sin el impulso
creador de un ideal, tendré
que proponerle un nuevo concepto en la concepción meliorista del mundo y de la vida.
El meliorismo, acepta la existencia del mal, así como la del
bien; pero de un mal y de un
bien relativos, pero no absolutos como lo hacen 'las dos

concepciones opuestas y contradictorias de leibnitz y de
Shopenhauer, El mal puede
ser superado y el bien puede
hacerse mayor, sin poder alcanzar nunca el perfecto bien,
porq_ue si así fuera acabaría
todo cambio, y con él, toda
realidad, El meliorismo, cuyo
nombre proviene del latín, significa lo mejor, y no ha estado haciendo otra cosa el hom-

I me detengo un
mento o conside ino,
rar lo
.,
que es nuestra civil'
c1on y nuestra cultura IZQ.
mos que no son sino 1' ve,,.
ración sucesiva y co a supe.
t
las limitaciones y m~• ante de
h
tserios ,
erentes al ser del h tn,
tanto por lo que s
f~mbre,
e re iere 0
su cuerpo como por 1
,
oquese
re 1ac,ona a su almo El h
bre nació desnudo, débil, : :
a_mparado, en peligro de mo.
rtr y de enfermar o cada ,
tant_e; pero la civilización'~:
v~n,do, desde siempre, entre~andole medios coda vez me1º'.es, ~ara conservar y hoce,
mas dichosa su vida la
'dd
io,
c,e
a en que vive el' hombre
ha creado toda suerte da ,
't ,
,...
t ' uc1ones, visible e invisibles,
para protegerlo en su vida en
su salud, en sus derechos' en
su instrucción, en sus dive~iones, en su vejez y en el futuro
de su familia, si muere prematuramente. Claro es, que esta
protección es todavía imper,
fecta y se lucha por la con,
quista de nuevas formas de
vida social que garanticen la
equitativa distribución de la
riqueza nacional. Esta reforma
de la vida social, debe comen,
zar por la de sus componentes,
de los individuos que la integran, Si se pretende comen,
zarla desde arriba solamente
se habró levantado una her•
mosa construcción de ideas, de
imperativos que mandan, pero que no son obedecidos sino
por una minoría.
(SIGUE EN LA PM;J•,H 'l

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León

7

VIDA UNIVERSITARIA

8 de diciembre de 1

Nada hay mejor que el agua: brilla el oro
como luciente llama en noche oscura
e11tre /as joyas de real tesoro.
¿No es ¡Oh Musa! en la celeste altura
qtÍt en medio de solitario firmamento
ninguna estrella como e/ sol fulgura?
Si celebran victoriosas es tu intento,

a la Olímpica lid lleva tu lira;
que otra no habrá más digna de tu acento.

(PINDARO)

emigración ancestrales, empleado ante Troya como una
especie de heróica máquina
de guerra formando un todo
con el hombre, El carro resonante de los dioses camina de
un lado a otro de la Ilíada
como el trueno que baja del
Ilustró Armando López
Olimpo. No está lejos la era
en que Platón comparará el otras construcciones destina- berse limitado a un día, se lucha habitual y el boxeo se
alma y los sentidos a los dos das a los juegos, residencias extendió después a cinco días, combinaban,
caballos, y la razón al auriga,
para los funcionarios y visi- El primer acto era el "stáN rasgo muy importanLos juegos olímpicos toma- tantes distinguidos, y el teso- dionu o carrera corta, de unos
te de los juegos eran
ron su nombre de Olimpia, ro de los presentes de toda 200 metros. El vencedor daba
las carreras de caballamada también Pisa, ciudad clase ofrecidos al dios, entre su nombre a la Olimpíada, El
de Elide; o quizás de Zeus los que aparecen estatuas de "diáulos"o carrera doble de- llos y de carros de muchas
clases, las cuales tenía lugar
olímpico, a quien eran dedi- lo, vencedores en los juegos.
be de haber sido más o me- en el "hipódromo"; y era escados, La fiesta duraba siete
nos equivalente a unos 400
días, de los cuales el primero
URANTE el mes que metros, El "dólichos" o carre- pecialmente codiciada por los
tiranos y los nobles más ricos
ocupaban los juegos y el último estaban consagrara larga puede haber sido de la victoria en el carro de cuala segunda o tercera tres o cinco kilómetros,
dos a ceremonias religiosas y
tro caballos o cuádriga, porlos otros cinco a las pruebas. luna después del solsticio de
El Pentathlón era un com- que daba oportunidad a una
Se principiaba por la del es- verano-, se proclamaba por
bate
de cinco partes, que ostentación de lujo,
tadio; terminando con la de toda Grecia una tregua sagraAl final de la disputa, el
comprendía
el salto, el lanzalos carros, Los atletas que pa- da o "Ekechería', para perminombre
de cada vencedor y
miento
del
disco
y
de
la
jabasaban un mes en Olimpia, en tir a los competidores y pereejercicios preparatorios se re- grinos hacer con plena segu- lina, la carrera y la lucha el de su ciudad natal eran
unían después de los juegos
en un gran festín. Antes de
las pruebas, los adivinos perCAPILLA ALFONSINA
Por Alicia Reyes
tenecientes a la poderosa fa.
México, D. F.
milia sacerdotal de los lamidas sacahan provecho de la
incertidumbre que agitaba a
ridad el viaje de ida y vuelta. cuerpo a cuerpo, En el "hal- proclamados por un heraldo,
los competidores,
Aparte del interés estricta- ma" o saltación, se cargaban y el vencedor era coronado
Además de los Juegos mente atlético, el festival te- en la mano pesos o planque- por los "Helenódicos" con una
Olímpicos se celebraban otros nía cierto aspecto de feria in- tas "altéeres", y se las balan- guirnalda ("stéfanos") de olide igual importancia para la ternacional, en que, por ejem- ceaba de modo que ayudaran vo silvestre, objeto de mayor
vida social de Grecia: los Pí- plo, un autor como Heródoto al impulso del cuerpo, Lo ambición entre los atletas.
t:cos, en Crisa (Fócida); los (según de él se cuenta) tenía cierto es que aun así parece Los cuatro grandes festivales
Nemeos, en Argólida; y los ocasión de publicar su obra imposible el salto de más de nacionales ofrecían esta cirIstmicos, en Corinto. "Los dos (leerla en públ;co y, así, "lan- diecisé;s metros que se atri- cunstancia común: que, adeprimeros se celebran cada
más de la guirnalda ( olivo
guerra comporta tam- cuatro años y los dos últimos zarla" a las librerías), o un buye a un tal Phayllus, El silvestre, laurel, pino, perealgo de juego, más no es cada dos años. "Los Olímpi- publicista cualquiera podía modo de lanzar el disco está jil), no había premios de nina su sentido estricto, ya cos se consideran inaugurados diri 6icse a los auditorios para ilustrado por la famosa escul- gún valor intrínseco, De aquí
en ella se trata de ganar -opina Alfonso Reyes- en explicarse sobre algún tema tora del Discóbolo, obra de que se los llamara "stefanío todos los medios el siglo VIII a.e, los otros tres de interés nacional (así las Mirón, El lanzamiento de la taiagóones" o disputas por la
: ya la fuerza a la des- no parecen anteriores al si- oraciones "panegíricas" de jabalina parece haberse va- corona. Pero cuando el venluado, no según la puntería,
ya la astucia hecha ca- glo VI a.c." "Los festivales Lysias e Isócrates).
cedor volvía a su tierra se lo
Los jueces de los juegos, sino según la distancia a que recibía con danzas y cantos
de madera.
olímpicos --escribe A, Petrie
el
arma
se
arrojaba.
En
la
luhombres no se resignan - eran organizados por Elis, que eran en número de diez. cha ("pálee") había que de- (ocasión de algunas de las
te a explicar sus ac- cuyo privilegio alguna vez se llamaban "Hellenodicae", rribar tres veces al adversa- más famosas odas de Píndalior su instinto. Píndaro fue disputado por Pisa; y su y tenía misión de examinar y rio para obtener la victoria, y ro) , era premiado con granenseña que los Dióscuros escenario era el recinto sacro calificar cuidadosamente a los reynaba la mayor libertad en de&amp; honores de carácter más
llevljll el premio de la ca- de Zeus, llamado Altis, en la concursantes, Cada uno debía cuanto
al modo de agarrarlo. sustancioso: en Atenas, por
y del pugilato en Olim- confluencia de los ríos Cla- de mostrar que era heleno de En el boxeo ("pugnee"), los ejemplo, tenía derecho a vivir
y que Hércules y Pélope, deo y Alfeo. El Altis, más nacimiento y hombre libre, y "guantes", durante mucho a expensas del Estado en el
Os de los juegos, se tarde estaba rodeado por una que había cumplido los meses tiempo, no eran más que ti- "Prytaneum"; en Esparta, a
cen en el justo home- muralla en las que se abrían de preparación y entrenaras de cuero crudo enredadas combatir en las batallas junvarias puertas, y el cuerpo miento. Además debía seguir- en las muñecas, y la pelea se to al rey. (Introducción al Es•
se ejercitando durante los
tudio de Grecia, A. Petrie,
A vieja tradición aria principal del edificio encerra- treinta días que precedían al prolongaba hasta que uno de
do
por
la
muralla
era
el
temdel carro, pivote de la
los contendientes admitía su F,C.E. 1956) ,
A estos juegos queda para
plo mayor de Zeus, al lado concurso, en el sitio mismo derrota. Lo mismo acontecía
,l.familia errante, se torde Elida bajo la vigilancia disiempre unido el nombre de
sur
donde
se
veía
la
famosa
~o más que un simple
para con la lucha llamada
recta de' los Helenídicos,
para transportarse y estatua sedente del dios, la"Pancratium",
especie de lu- Píndaro, cantor de los venceEl programa de los juegos,
brada
en
oro
por
el
escultor
(SIGUE EN LA PAGINA 9)
las largas rutas del
que al principio parece ha- cha libre muy ruda, en que la
Instrumento de Fidias, Había, además, varias

]MNASIO o juego he
aquí una misma cosa.
El juego, es decir, la
libre, desprovista de
ioalidad práctica es alantiguo como la vida
Los animales y los
juegan, saltan, corren y
alarde de su fuerza, El
JIIICe con la vida d~l
, mucho antes de qu_e
designar con un sonique está haciendo. El
se distingue de ésta
forma espontánea del
gimnástico por la
, misma que podeapreciar ya en los juegos
que poseen. reglas
. .
en sus pnnc1p10s,
adquirir rápidamente
que las dicte, A la
satisfacción de emsu fuerza se agrega el
de vencer, Emulacioñvalidades, sentimientos
·vos que hacen del dela imagen de la guerra
entrenamiento para ella.
es un simulacro del
a cuerpo de la batale carrera armada imita
has forzadas del solEl pugilato, la jabalina,
, perpetúan las viejas
de combate, casi olde la guerra. La dantambién se mezcla en el
, distinguiéndose tan
por un firme deseo de
, pero como ella se rige
las maravillosas leyes rít~

U

D

�8

VIDA UNIVERSITARIA

MIGUEL ANGEL CEVALLOS:
LA REFORMA EDUCATIVA
(VIENE DE LA PAGINA 6)

La reforma de la vida social,
debe iniciarse con la del individuo mismo; y el encargado
de esta maravillosa transformación

es

el

educador, el

maestro y el profesor académico. La torea de estos artis•

hombres, para poder superar
victoriosamente los obstáculos
impersonales que limitan su

expansión espiritual.

El educador debe darles como regalo a sus discípulos, el
recuerdo de uno de sus más
inocentes juegos de infancia:

tas formadores de hombres, es

el juego que consistía en man-

crear en el núcleo mismo de

tener suspenso en el aire, dan-

cada uno de sus educandos la
convicción dinámica de que el

mundo no está acabado de
hacer, y que ellos son los destinados a proseguir la obra
que más convenga a la dicha
de todos. Y para alcanzar este
fin, los dotará de una concepción del mundo y de la vida
que dé sentido a todos sus actos conscientes. Esta concep-

ción puede ser religiosa, filosófica, moral, artística, políti-

ca, social... pero que todas
tengan el mismo objetivo, la
prosperidad incesante en la
unión pacífica de todos los

do vueltas sobre su eje, una
semilla esférica de alberjón, al
soplar constantemente a Ira•
vés de una cervatana, apun-

tando siempre en la dirección
de la semilla. En cuanto cesaba de soplar, IÓ semilla dejaba de danzar en el aire, y cala
inevitablemente a tierra. Este
juego podría ser el símbolo de
la vida del hombre que se
mantiene suspensa en movi-

miento de progreso, mientras
nos esforzamos en la realiza-

ción del ideal que hemos elegido en la orientación de nues-

tro destino.

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DOS VOLUME,NES DE O'CONNOR
{VIENE DE LA PAGINA S\

en la contracubierta), quien
este escribe se ve en la necesidad de recurrir a ellos para hacer una precisión: Flannery O'Connor nació en Savannah, Georgia, en el "profundo sur norteamericano",
en el seno de una familia de
ascendencia irlandesa y, por
ende, estricta observante católica, apostólica y romana.
Hasta aquí lo aprovechado,
pero de eso deriva algo de
suma importancia: su constante contacto con los moradores de una región estadounidense caracterizados por
una conducta prototípica: cerrazón de acémila en normas, rasgos y pautas de convivencia, traducibles en un
primitivismo de orden religioso, social y político.
Los sureños son dados a
realizar su personal interpretación de lo dicho en sus volúmenes de la Biblia protestante, en cuyo caso incurren
en mil y una aberraciones
en su vida de relación, que
explican, también, el frenesí
con que apoyan la superioridad blanca y la innoble discriminación racial contra los
color people (principalmente
contra los negros y los mexicanos). Con ingredientes de
este orden se encuentran
constituidas las obras a que

se ,contra la presente
•
As1, Sangre Sllbia CU
forma aviesa y deli~~ ,mente simplista, la
que su personaje . . 111
ignorante a carta caprtr,rfq,t
prende la s u s ~ blica y que le lleva, sin hl,
él sepa por qué a ~
la creación de
secta
vísima y cuya ~
fundamental propugna]a
ex1stenc1a de una 8agr8'
Iglesia de Cristo sin r.....
como único y posible ; ; :
para la salvación indi"Vidua(
y . . . En Las dulzuras del lio,
gar se emplean ~
tos narratorios de alada Jiae.
reza y tono burlón pero el
contenido de cada uiia de lii
noveletas (nueve) resulta de
verdadero esp~to, maa 118
por su solazanuento para 111,
tar temas de esos Pl!rtenecieates a la literatura ~
sino por el crudelfsimo .,
casmo con que trata les pd.
marios supuestos de una vida
de relación regida por na,.
mas protestantes 111.-i,
cuyo acatamiento conduce a
la maldad, la injusticia e in,
comprensión entre sel"$ humanos, way of life de entes
orgullosísimos de su anti-intelectualismo y que, por desgracia, representan altfsimo
porcentaje de la poblaci6n
norteamericana.

ma;a-

Jna

LA MUERTE Y OTRAS SORPRESAS

e

OMO apartado del género narratorio o de ficd611,
el cuento tiene características distintivas que ,.
sulta muy difícil establecer. Muy próximo al 11lato con el cual guarda tantos puntos de contacto que
suele confundirse a uno con el otro, hay algo, sin 1111bargo, que podría diferenciarlos. En el relato se refifflll
hechos verídicos de los cuales se entrega sucinta relacldn
apegada a lo acaecido, en tanto el cuento, aun partiendo
de sucesos reales, borda en lo posible y sus causales dando rienda suelta a la fabulación, ya que en ella julaO
papel muy importante lo imaginario, muy suscepttble dt
recaer en lo quimérico, en cuanto esto es una idea ele•
que se sustentan como en el aire pero se les otorga callgoría de realidades. El cronista ha hecho la deUmitacf,!n
precedente para facilitar la reseña del libro La IIIUIIIIJ
otras sorpresas, por Mario Benedetti, que en su coleaHI
"la creación literaria" acaba de publicar SIGLO XXI, etltores, pero no se aferra a que se acepte sin condición a

ARTE Y CULTURA

JUEGOS
1)1 LA PAGINA 7)

·cos, cuyas odas,
os, poseen un
religioso y un rico
JllÍtológico.
conoció los juegos
eo y además de adlm vencedores los veatletas de Píndaro
ila belleza propia de
y_ de su raza. No los
las pocas palabras
gra son suficienel lector familiarizallis efigies contempode esos vencedores.
de Píndaro guaracJmirables imágenes
]a forma animada d •
ores. Su poesía de
hace pensar en la
por el tema y por
a la música.
de poetas no relación de citar este
"Reyes, en donde se
una musicalidad may algo nos rec_uerda
peones de Olimp1a:

EN GRECIA

.rJ~• :'.Ewm •. -

i.f•.}:•••• ~ :·

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·Z•!ÓJ- : ~

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•
Surtido completo en
Candiles Y
Lámparas
para cada casa.

•
Tol. "2-27-U

((
l

nes del Maratón del
(mundo ,

m la carne ácida del

pe

(venado
primeros con el
( triunfo
sa/t,mos la muralla

•

LA

PANORAMA

MUSICA EN INGLATERRA
Por Makram Bandak
E ha dicho injustamente que el inglés es uno
de los pueblos menos
musicales de la tierra, lo cual
es en realidad una de las muchas mentiras que se han lanzado sobre su historia. Durante la Edad Media florecieron en Inglaterra las más importantes organizaciones de
Europa; sin embargo el pueblo inglés, quizás con un sentido más significativo que en
otros pueblos, encuentra su
mejor forma expresiva en la
palabra más que en la música, lo que nos explica la importancia de este país dentro
de las letras y la pintura. Esta preponderancia de la palabra sobre la música se demuestra en aquellas formas
populares, es decir, en _la canción; la música vocal tiene en
Inglaterra mayor importancia
que la música instrumental,
aspecto que viene observándose desde hace mucho tiempo. El Oratorio llega en In-

glaterra a su apogeo y, aún
en la actualidad, tiene en ese
país una popularidad que no
ha tenido precedente ni en
Alemania ni en Francia. El
"Mesías" de Handel ha formado hasta ahora parte de la
tradición cultural inglesa; sin
embargo durante el período
clásico de la música Inglaterra se interesa poco por desarrollar sus aptitudes musicales, dedicando mayor atención a la pintura, e importando compositores de Alemania
o de Italia; así, el ejemplo de
Hayden y de Handel es continuado por Weber y Wagner.
La creación musical se mantiene inactiva en Inglaterra
desde la época de Purcell
hasta fines del siglo XIX; pero el renacimiento de la música en ese país está todavía
dominado por la palabra. El
primer maestro de importancia que surge de este rena-

S

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

peto sentidos ... "

participantes en los
os, eran calificados
~ acuerdo a su edad
eategorías muy distinhombres hechos, los
y los niños. Algucomo en el caso de
de Camarina, vencebellos grises, se ha
atrás la juventud. Píntoda su malicia y
al recordar el asomla concurrencia al ver
a este competidor
:iio todos los atletas
os: Mélissos, el lutebano, era pequeño.
el tipo griego, como

Enel Agua está el Secreto ...
se lmbote lla en

JIU

Dibujo de /osé Antonio González Rivera

B,e~es
ar
~y

Pad,o Mlor Pto. 1IN
QUITAPON' Y BOTE DE CRISTALº SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A.

\

J,.

te la bella obra que ahora comenta y que contiene t11
tipo.

'~

m,,:,:,;,:]W.,fu:;~m,~

, .,~.: .' ~.:\ .
.

e

contrario: sólo va a servirle para ubicar convenientemen-

1&gt; : ' ' '

9

VIDA UNIVERSITARIA

en todas partes, no es sino
una invención de escultores
geómetras, pero la gimnasia
ha proporcionado a sus cuerpos la agilidad y el sol ha
barnizado bellamente su piel.
Los luchadores, los corredores, los pugilistas, los lanzadores de disco o de la jabalina aparecían desnudos. Los
aurigas, dueños y señores de
sus caballos "de piernas infatigables", contrastaban con
esos desnud.os c o 1 o r e s de
bronce.
En la categoría de los imberbes y los niños, el vigor
sabía disfrazarse en gracia. A
esta joven categoría de atletas pertenece tal vez, Telesirato de Cirene al que deseaban por esposo las jóvenes espectadoras ...

fflh}uUkL6n de l'ftl'll1Uln11rio 1 ,,.,,,.

tompr" 4, mmerla wima
t

I

'

ml,utrlat,i

por ~rito :.:

~·, •·, .· ...

[ff CEPTHCIOílfS, S. R.
;)f~A· 't.· ''"UC,11•114

Oh iuventud, oh soberana,
mensajera de las ternuras
de Afrodita, tu que mides
en los párparos virginales de los
niños, tu fuerza levanta

a uno con mano delicada
a otro con mano di/a-ente.

ll'l l ll .

Feliz quien , asiendo para
cada cosa la ocasi6n propicia,
sabe reinar sobre amores
heroicos. •
(PINDARO)
• •------------------------

�10

VIDA UNIVERSITARIA

fiMIDADES DE LEON FELIPE
Por Alfonso Junco
:poesía de León Felipe es vital: es él mismo hecho

~ Por eso la persona concuerda con la obra.

1\lve ocas¡'ón de tratarlo alguna vez: siempre afate. Recuerdo, en particular, la noche en que se
una cena (octubre de 1966) ~espués del examen
Universidad Nacional sustento Marganto Murillo
-muy bien ganada- la maestría en letras espatesis profesional de '.'llargarita constituye todo un lide trescientas pagmas, que es acaso el estudio
to más rico y penetrante sobre "León Felipe. Sen'de su poesrn
, ".
ella cena de numerosos comensales, donde Ju_an
)a multiplicó el torbellino imprevisible de su mos dijimos poesías, y el fin se urgió a León Felipe
nos dejara oír algo suyo, Se excusó porque no rememoria ninguno de sus versos. Pero, ante la ca. ncia optó por pronunciar "el mejor soneto que
'to en ~,pañol": y con emoción y reverencia fue di-

. '·iFrc.'.'.~ ] :·

MARTI

&lt;F&gt;
f¡,1

Sociólogo
deAmerica

No me mueve, mi Dios para quererte
tl cielo que me tienes prometido.
ni me mueve el infierno tan temido
para deiar por eso de ofenderte.
Tú me mueves, Señor: rnuéveme al verte
tlavado en esa cruz y escarnecido;
muéveme el ver tu cuerpo tan herido,

Lic. Genaro Salinas Quiroga
OS libe r t a d ore s de de Educación Pública, afirAmérica (Hidalgo, Bo- ma que:
lívar, Lincoln, Martí)
"La vida de Martí es uno
fueron sociólogos prácticos de los acontecimientos culmique trataron de mejorar a sus nantes del siglo XIX, como la
respectivas naciones. El cu- de Dostoyewsky y la de Tolsbano José Martí, fue un dis- toy. Cabe asegurar, enfáticatinguido catedrático universi- mente, que la mención del
tario, que dio sentido social a Nuevo Mundo no está comsu pensamiento con juicios pleta si falta en ella la refepenetrantes y visionarios.
rencia de Martí. Inclusive en
El distinguido escritor me- el orden de la mistica, est~
xicano Lic. Mauricio Magda- nombre señala un capíhtlo
lena, actualmente Sub-Secre- henchido de valores originatario de Educación Pública les. Hay vidas que se produpara Asuntos Culturales, en cen como para dar sentido a
el prólogo que hace del Libro una época y a un pueblo: la
"Martí", (Serie: El Pensa- de Martí, en esta esfera de
m'ento de América). México. consideraciones, es singular1942, Edición de la Secretaría mente importante, tanto por

L

sus alcances prácticos como
por su inusitada riqueza espiritual.
IDA enfocada al reg·stro de las actividades
más extraordinarias y
en la cual las calidades superiores del heroismo acendraron una suerte de categoría
subl:me. Se antoja, por instantes, la de uno de aque'.los
fabulosos santos de la Europa
de los inicios de la Edad Media, que a la par que organizaban la conciencia espiritual
de su tiempo, ponían en juego una acción arrolladora a

V

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

muhtnme tus afrentas y tu muerte.

PANORAMA DE LA MUSICA
(VIENE DE LA PAGINA 9)

gran importancia, entre quienes figuran Vaughan \Vil.
liaros (1872 -1958), Cyrill
Scott (1891), Alan Rawsthor,
ne, así como Michel Tippet,
ambos nacidos en 1905. William Walton, nacido en 1902,
tiene un concierto para violín y orquesta de alientos que
llamó poderosamente la atención por su forma de dar ¡J
violín el verdadero carácter
de instrumento solista.
Pero el compositor más im•
portante de la nueva genera•
ción de compositores inglesei
es Benjamín Britten, nacido
en 1913, y que es el maestro
que más ha contribuído al levantamiento de la música en
Inglaterra. Su ópera "Peter
Grimmes" se ha convertido
en una ob{·a nacional, del mismo modo como lo es "El Ca·
zador Furtivo" de Weber para los alemanes. En la obra
del maestro alemán el bosque es una característica del
país donde se desarrolla la
historia, m:entras que en la
de Britten es el mar el que
juega el papel de caracteriza·

cimiento es E d u a r d Elgar
(1857-1934), cuya obra más
importante, "El sueño de Gerontius", es un Oratorio bas-

tante interesante por su forma de dividir el coro y combinar lo con la orquesta, así
como por su lenguaje armónico bastante avanzado; ésta
obra se ha representado con
frecuencia al lado de la producc,ón más importante de la
música contemporánea. Frederick Delius (1863-1934), no
obstante su origen alemán, su
forma de componer se adapta pe:r-fectamente al pensamiento inglés; al igual que
Elgar, su obra maestra es un
oratorio titulado "Misa de la
Vida".
ENERALMENTE la
calidad de la música
i n g I e s a es bastante
transparente y agradable en
su expresión, resultado ello
del ideal procedimiento de
evitar en lo posible cualquier
tipo de disonancias. Del renacimiento de la música en Inglaterra surgieron posterior-

G

Tú me mueves, Señor, y en tal manera
que aunque 110 h~bier~ ci_elo yo te am~ra
y armque no hubiera mf1erno te temiera.
No me tienes que dar por que te quiera:
pues que si cuanto ':spero no. e:perara,
lo mismo que te quiero te qulSlera.

LA elección valía por muchas confesiones, y topercibimos que León Felipe estaba viviendo lo
pronunciaba.
. .. ,
,
el curso de la cena, el poeta se dmg10 a m1 desde lealtas veces me preguntó si yo rezaba el Padrenueslas pequeñas modificaciones modernas o como siemse apresuró a proclamar que por su parte lo rezaba
'lexto tradic'onal. De tal suert;, sin el m;nor r_espet?
,r ante un concurso heterogeneo, exhib1a su m!lmi0

:era, pues, León Felipe simplemente un hombre que
Dios sino que lo encuentra en Cristo y se acerca a
~nte. De ello tuve confirmación por un joven saamigo mío, enamorado de Di~s y de las letras, que
presentado cierta vez a Leon Felipe. ;n su casa y
vo frecuentándolo con avidez de di~logo. Vestia
muchacho cualquiera y tenía toda la mgenua_ fresSU edad y de su limpidez espiritual. León Felipe le
dla: -Tú eres Padre, ¿verdad? El joven afirmó. Y

cuando en España. De tu
tierra de origen dijiste, como tus abuelos Las Casas,
Larra, Ganivet y Costa y
Unamuno, los peores y las
mejores cosas. Pero ero
porque lo ornabas sin cometer el feo pecado de
idealizarlo, como Bolívar
Por Andrés Henestra
a su Américo y que tiene
como hijo. Y, sin embargo,
dijiste: ¡Qué lástima que
A muerto León Feli- rió quien mejor los contó yo no tengo uno patria!
pe. Sobre su cuerpo y los tuvo por númenes y Y tenías dos. Ton abunse hizo la noche por aliados. El barro hu- dante era tu corazón que
eterna. A un eco, a un su- milde, miserable, dócil o por dos tierras podían cansurro se ha reducido el gri- las monos del creador y de tor y trinar y vociferar. Y,
to. Lo voz, un poco de vien- los poetas, retiene su ima- sin embargo, decías que
to, se volvió al viento. El gen: vivo moneda que eras un pario que ~penas
suspiro se deshizo en aire. · n unco se volverá o repetir, tenía una copo. Como el
Su palabro, una trémula nos queda hemisférico, co- indita mexicano de tu poe.llamo, se redujo a silencio. mo dijeron sus hermanos ma que lloraba ante uno
Tal como lo dijeron sus Federico García y Ramón flor, llorabas tú, y sonhermanos Gustavo Adolfo López. Polvo el mismo de reías, como tus hermanos
y José Asunción. Por fin el Juan Ruiz, de Manrique, Netzohuolcóyotl y él, cosiroco logró arrancarlo del de Machado que hecho mo tú blasfemo, Ignacio
suelo, dispersor sus hojas, carne contó, maldijo y Romírez. Lo que en su lira
sus flores y los pája--os blasfemó; sílabas incone- sonó en tu lira resuena:
que dormían y contaban xos, plegarias y bendicio- ¡Oh México enigmático de
en sus ramas. Ha muerto nes. Y viento ululante dán- la pólvora y lo rosa! ¡Qué
León Felipe. Su violín, aho- dose de topes, iracundo y pueblo es éste! ¿Qué puera sí roto, dio su último no- ciego, te fuiste de aquí blo es este que lo pide toto, su sílabo postrero. La León Felipe, cuando todos do, lo arrebato todo ... para
mano, que más que lo to- creíamos que estabas en la darlo todo? Tierra de poecaba lo blanda, lo dejó tierra desde nunca hasta tas y de generales, como
jamás.
lo dijo Dorío. Pueblo en cucaer, hecho pedazos.
El polvo, el barro y el
yo corazón se igualan la
US dos patrias, que
viento están de luto. Muextremo ternura y la viotú ton bien supiste
lencia extrema. No otro
hermanar te lloran,
en otra ocasión, sin que se como tú los lloraste por- que el tuyo ha sido el lenhablara del asunto ni nadie que no estaban a la altura guaje de los que como tú,
le insinuara cosa alguna, León
quisieron regenerar o lo
Felipe le s o I t ó de g o I p e : de tu corazón y de tu fren- patrio, a gritos.
-Quiero confesarme contigo. te. Naciste en un pueblo
No llevo -dijiste- en
del que no recordabas naY se confesó.
los
bolsillos una cédula
Por sobre todas las vicisitu- do, y viniste a morir en
des y tormentas del vivir, la uno tierra que no podrías que justifique mi nacisecular raíz católica del hommiento en tierra omericobre español mantenía su savia olvidar: en Tábaro, cuan(SIGUE EN LA PAGINA 12)
do en Costilla, en México,
y daba sus frutos.

DOS ARTICULOS
SOBRE
LEON FELIPE
ADIOS A LEON FELl1PE

lt

T

Raleigh

ción.

mente varios compositores de

es§lcigarTO
La plancha y la lámi na de la Cía. f undidora .de ~erro

CEMENTOS DEL NORl~,
Fabricantes de los Acreditados
Cementos
"ATLANTE" y "FALCON"
FERRO PORTLAND

óptima cali dad, rigu rosamente controlada.
Cada proceso de su fabricación está someti do al más
riguroso control. Se utiliza la maq uinaria mas moderna:
molino de plancha, equipado con controles automiiticos
electrónicos y molinos continuos de lámina en _calient_e, con
los cuales se obtienen productos de calibrac16n urnfor~e
-controla da con aparatos de Rayos X- y desde luego, me¡or

PI.ANCHA

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acabado.
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Aportado Núm. 14

1l

VIDA UNIVERSITARIA

8 de diciembre de

MINA

�12

VIDA UNIVERSITARIA

MARTI, SOCIOLOGO DE AMERICA
(VIENE DE LA PAGINA IOl

cuyo impulso se producían
normas y jerarquías".
Su obra literaria y poética
fue inagotable, pero nunca
más grande que su patriotismo. Su pensamiento, por su
generosidad y hondura bien
puede constituir el ideario
americano. Sus libros, sus
discursos, sus cátedras, sus
artículos a revistas y periódicos, sus versos, constituyen
un¡¡ producción selecta e incomparable que revelan una
gran riqueza espiritual en el
alma del Apóstol.
Su obra literaria y poética
fue inagotable, pero nunca
más grande que su patriotismo. Su pensamiento, por su
generosidad y hondura bien
puede constituir el ideario
americano. Sus libros, sus discursos, sus cátedras, sus artículos a revistas y periódicos,
sus versos, constituyen una
producción selecta e incomparable que revelan una gran
riqueza espiritual en el alma
del Apóstol.
A continuación damos a
conocer algunas de las más
bellas y sublimes ideas del
Libertador de Cuba, que tienen trascenlencia desde el
ámbito sociológico:
1.-"Cree el aldeano vanidoso que el mundo entero es
su aldea, y con tal que él
quede de alcalde, o le mortifiquen al rival que le quitó
la novia, o le crezcan en la
alcancía los ahorros, ya dá
por bueno el orden universal,
sin saber de los gigantes que
llevan siete leguas en las botas y le pueden poner la bota
encima, w de la pelea de los
cometas en el cielo, que van
por el aire dormido engiilendo mundos. Lo que queda
de aldea en América ha de
despertar. Estos tiempos no
son para acostarse con el pañuelo en la cabeza, sino con
las armas de almohada, como
los varones de Juan de Castellanos: Las armas del juicio, que vencen a las otras.

Trincheras de ideas valen más
que trincheras de piedra".
2.-"No hay proa que taje
una nube de ideas. Una idea
enérgica, flameada a tiempo
ante el mundo, para, como la
bandera mística del juicio fi.
na!, a un escuadrón de acorazados. Los pueblos que no
se conocen han de darse prisa para conocerse, como quienes van a pelear juntos. Los
que se enseñan los puños, como hermanos celosos, que
quieren los dos la mísma tierra, o el de la casa chica, que
le tiene envidia al de casa
mejor, han de encajar de
modo que sean una las dos
manos. Los que, al amparo de
una tradición criminal cercenaron, con el sable tinto en
la sangre de sus mismas venas, la tierra del hermano
vencido, del hermano castigado más allá de sus culpas, si
no quieren que les llame el
pueblo ladrones, devuélvanle
sus tierras al hermano. Las
deudas del honor no las cobra
el honrado en dinero, a tanto
por la bofetada. Ya no podemos ser el pueblo de hojas,
que vive en el aire con la copa cargada de flor, restallando o zumbando, según la acaricie el capricho de la luz, la
tundan y talen das tempestades. Los árboles se han de poner en fila para que no pase
el gigante de las siete leguas.
Es la hora del recuento, y de
la marcha unida, y hemos de
andar en cuadro apretado,
como la plata en das raíces
de los Andes".
RES pensamientos bellísimos destacan de
las ideas anteriores de
José Martí: lo. Trincheras de
ideas valen más que trincheras de piedra; 2o. Los pueb!os
que no se conocen han de
darse prisa para conocerse,
como quienes van a pelear
juntos; 3o. Es la hora del recuento, y de la marcha unida,
y hemos de andar en cuadro
apretado como la planta en
las raíces de los Andes.

T

ADIOS A LEON FELIPE
( \'!ENE DE LA PAGINA 11)

no los busquen en los nina, pero que me saquen la chos mortuorios de los cesangre, y si no tiene el sa- menterios de la República:
bor ancestral y actual del están en mi esqueleto ...
viento aquilino de esta me- Soy tan mexicano com~ el
seta, que me quemen los misionero y el conquistapies como a Cuauhtémoc. dor ...
Y los hu esos de Cortés que

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

•
Monterrey, N. L.

1

•

MESA DE HONOR en la camida del Club Sembradores de Amistad, en la que fue orada,
huésped el Lic. Don Carlos Prieto, Presidente de la Compañía Fundidora de Fíe.ro y A(e,o •
Monterrey, S. A. En el orden de costumbre: lng. Carlos Prieto Jacqué, lng. Bernardo Elotúa,
Don Manuel L. Barragán, señor Jorge Marales Treviño C.P.T., el orador huésped y el Lic. VI,.
gilio Garza González.

Diserta Don Carlos Prieto, ante
el Club Sembradores de Amistad

etc. En este último aspecto,
dijo que él estaba en Checoslovaquia y recibió la visita de
los rusos. Pero éstos llegaron
sin invitación.

( VIENE DE LA I' PAGINA )

tre colonización y colonialismo, principalmente por que éste
lleva a cabo la explotación de los recursos en perjuicio de
los habitantes de un país o región.
Tras la conquista el hombre fue a pie o en lomo de
mula a todo el Continente,
desde las Rocallosas hasta la
Patagonia, en busca del metal. Y en cada lugar donde lo
encontraba, el h o m b r e se
asentaba y fundaba pueblos
y ciudades.
Así la búsqueda del oro se
volvió en una esencia imponderable de los pueblos latinoamericanos, por una alquimia
de caracteres admirables. En
menos de 60 años después de
la conquista, no quedó nada
en el Continente que no hubiera tocado la planta del
hombre. Se formaron ciudades y se estimuló el comercio,
la construcción de caminos y
empezaron a nacer las casas
de cultura.
E acuerdo con los datos de Humbollt, Don
Carlos dijo que de
1492 a 1803 salieron del Continente cuatro mil 440 millones de pesos de ocho reales.
El oro no se quedó en España
sino que fue a otros mercados.
En esa parte habló de Monterrey. Dijo que la ciudad
tuvo que ver con la minería.
Que las ciudades fundadas
por Carvajal y de la Cueva
no surgieron en firme, sino
Diego de Montemayor y los
mineros de Zacatecas.
La charla del Licenciado
Prieto fue de carácter cultural propiamente, pero no desligada de sus actividades, ya

Al final, dijo que si F.spaiia
no escribió el último libro de
América, sí lo hizo con lol 111pítulos
más felices de la llitque el mineral y su transfortoria.
Que
la acción de ...
mación en acero ha sido su
ña
adquirió
caracteres de
vida en Fundidora, como una
asombro,
mágicos.
Que 111
herencia que ha sabido acrepuñado
de
aventurados
891!11centar.
·
tureros
escudriñaron
los
•
Explicó el porqué de su esgares
más
abruptos
ahl
lle
tancia en la tribuna de Semasentaron,
mezclaron
y -1bradores el por qué hablaba
de la influencia de la mine- gamaron con las gentes de
ría en el descubrimiento y América, la búsqueda del IIO
formación de las mentalida- se transmutó en una eselllia
imponderable, en et..-,
des americanas.
aspiraciones y sentimienáll.
ITO algunos de los teFue tan interesante la Cllllmas sobre los que podría hablar: la situa- ferenciadel Licenciado Prielo
ción monetaria, la guerra de que "él llamó simple cbada"
Vietnam, Monterrey, Fundi- que mantuvo la atencidn de
dora -que sería hablar de los asistentes a la coodda de
sus nietos- Checoslovaquia, Sembradores por más de una
su encuentro con los rusos, hora, como orador huésped.

e

D

D1RECT0R: GREGOR IO SALAZAR L.; j ,n o, Rw,cció~
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; AoM"ISTR-&lt;DOR: HOBERil~
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD : LIC. HIRAM ORIOS
GALVAN; Departamento de Fotografía: A_LVARO R P•
LEOS.-Stmanario Informativo y Cultural amp,mdo por ti
trona/o Universitario de Nuevo León .-Autorizado como

cornt

pondencia de St:gunda Clase en la Administ rariém dt: ~:orrr%;i'
la _ci_udad de ~!onterrey, N. l.., con fecha 16 de ahnl
ll«n·
Oficinas generales: ~lorelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 &lt;11 •
· Los amculos
,
¡·1rmauos
., so n Je 1ª. ,xclu.s&lt;..' ·'
terrcy, N. L., México.
11
responsabilidad de sus autores.-Toda correspon&lt;lenci~ 1
4
de fondos deberá hacerse precisa mente a VID A UMV:
v
RIA.-Es impreso en los Talleres LinotipogrHicos de Su~mast,
Servicios T&amp;nuos, S. A., t n la ca lle de Ma ra mo ro~ ll 1 rirn ·
en Monterrey. N. l... México.

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>CELEBRA El CONSEJO GENERAL DEL PATRONATO
UNIVERSITARIO, SU ASAMBLEA ANUAL ORDINARIA
Don Ramón Cárdenas Coronado, dio lectura
al informe de actividades de la institución
N. de R.-EI jueves 28 de noviembre tuvo lugar lo Asamblea
del Consejo General del Patronato Universitario, durante lo
cual se dio lectura al informe mediante el cual se dá cuenta
de las actividades desarrolladas por lo institución, en el pe~
ríodo comprendido entre el lo. de enero al 31 de diciembre
de 1967. Don Ramón Cárdenos Coronado, C.P., en su ca~
ráeter de Presidente en funciones del Patronato Universitario,
dio lectura al informe en cuestión que a la letra dice:

HONORABLE CONSEJO GENERAL DEL PATRONATO
UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON:

rC

N cumplimiento de las disposiciones que rigen la existencia del
Patronato Universitario de Nuevo León, la Comisión Ejecutiva
que tengo el honor de presidir, pone a la consideración del H.
Consejo General el presente informe, mediante el cual se da cuenta de
las actividades desarrolladas por la institución durante el período comprendido entre el lo. de enero al 31 de dic:embre de 1967, como sigue:
fosé Gorostiza
Poeta

ASPECTOS GENERALES

e

OMO es del conocimiento de este H. Consejo, con fecha 14 del
mes de septiembre del año que comprende este informe, y en
carta dirigida al señor Don Rogelio Cantú Vice-Presidente de
este Patronato, el señor Don Manuel L. Barragán, quien había venido
fungiendo como Presidente de la Institución durante muchos años, solicitó una licencia por tiempo indefinido para separarse de dicho puesto
a partir del lo. de octubre inmediato.
La Comisión Ejecutiva, atendiendo a las razones expuestas por el
señor Barragán tuvo que acceder a la mencionada petición, no sin antes
reconocer, como es del dominio público, su fructífera labor, desarrollada al través de toda la vida del Patronato, como Vice-Presidente en sus
primeros años de vida y como Presidente posteriormente, habiéndose
acordado designar con el cargo de Presidente en funciones al señor Don
Ramón Cárdenas C., quien tomó posesión de dicho puesto en la fecha
arriba mencionada o sea, el lo. de octubre de 1967.
La separación temporal del señor Barragán, no privará, desde luego, al Patronato de su experiencia y su consejo inapreciables, ya que
continuará formando parte de este Consejo General.

Arquitecto
fosé Vil/agrán

ESTADOS FINANCIEROS
OR separado serán presentados a este H. Consejo tanto el Estado
de Integración del Patrimonio al 31 de diciembre de 1967, como
el Estado de Recursos y Aplicaciones por el período comprendido
entre el lo. de enero y el 31 de diciembre de 1967, revisados y dictaminados por el señor Juan Angel Ochoa S., Contador Público y Auditor
Externo del Patronato.
De acuerdo con los mencionados estados, nos es posible consignar
los principales movimientos operados durante dicho período, así como
la situación del patrimonio neto del Patronato a la fecha de corte del
mismo, en los siguientes términos:
Recursos.-Sin dejar de reconocer que los Sorteos de la Siembra
Cultural han constituído, una vez más, la principal fuente de recursos
del Patronato, ya que su reconocimiento y el favor del público, no sola-

P

Doctor

Marcos Mosinsky

El Nutri6/ogo
Doctor Salvador Zubirán

(SIGUE [.N LA PAGINA 12)

Zubirán, Mosinsky, Gorostiza y Villagrán, distinguidos
con los Premios Nacionales de Ciencias y de Artes
rC Lotorgado
Premio Nacional de Ciencias fue
llagrán (D. F., 6 de septiembre de 1901)
este año a los doctores

Marcos Mosinsky -físico nucleary Salvador Zubirán -nutriólogo-. El
Premio Nacional de Artes distinguió al
poeta José Gorostiza y al arquitecto José
SEMANARIO ;NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO Villagrán, autor de más de cincuenta obras
teoría del arte.
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON sobre
El anuncio lo hizo la Secretaría de EduAutorizado como correspondencia de 2da, Clase en lo Administración d• Correos cación Pública, que en nombre del Estado
de Monterrey, N. L., •I 16 de abril de 1951 .
otorga los premios nacionales, una de las
distinciones más elevadas y respetables-del
9
DICIEMBRE 1 DE 1968
país.
M0NTERREY,NUEVOLEON, MEXICO • ARO XVIII
Los cuatro laureados tienen obras de
!.iORELOS 652 OTE.
elevados merecimientos. El arquitecto Vi-

92 3

al margen de su teoría del arte, es el cons,
tructor de la Unidad de Congresos del
Centro Médico Nacional y de los hoteles
María Isabel y Alameda.
Don José Gorostiza (Villahermosa, Tabasco, 10 de noviembre de 1902), tiene entre sus más conocidas: Canciones para
Cantar en las Barcas y Muerte sin Fin.
El doctor Zubirán es el más famoso nutriólogo y ha aportado contribuciones originales al estudio de la diabetes. Nació en
Cusihuiriáchic, Chih. , el 23 de diciembre
de 1898.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�_2_____ ____________V_ID
_ A_U_N
_I_V_E_R_SI_T_A_R_IA_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1&lt;:&gt; de diciembre de l9&lt;i&amp;

-------

ª

u? lado por la mano .
su umco peine, no defm!illliá
edad. El ademán labor¡ su
sus manos le añaden OSo de
aire de bondad y confo~
mo.
-Cual era su co~ ..
,
· ...,rac,on
- Vera usted Yo na , ·
el siglo, en Jalapa.
hn?s catorc,e a ños cuando me
u, y cauce a1ta en la B .
da Melchor Ocampo
nga.
-La del General· Heriher
to Jara?
·
Los ojos del ofidio brilJa.
ron en señal de ai:entÍmiento
pero dudando, comentó:
'
. -No estoy seguro, mi jefe
mmed,ato era el corone¡ Ma
nuel Manjarrez y el regim¡ •
to se llamaba "Gustavo
rez" empezamos a COlllbatir
a los Zapatistas. Era duro
aquello, no se les P0dla acabar, no presentaban frente
Creo que debajo de cada ¡~
llaje, se asomaba la mira de
un die. No se estaba seguro
en nmguna parte. Nos enterábamos de la muerte de un
compañero que hacia rato había estado junto, jugando a
la rayuela. En el cerro de J¡.
co de San Rafael, nos afortinamos. Me acuerdo que viendo los volcanes de México
pensé que terminando la gu~
rra volwría a ese rumbo para
acercarme a ellos y quizá subirlos. No los he vuelto a
ver "masque" en los paisajes
de las cajas de cerillos. Combatimos todo el día, cuando
en la tarde, oímos que el tiroteo se extendía hacia un
lado y atrás por el cerro de
las Mujeres, nos reflegamos
hac:a Chalco que teníamos en
la espalda . Al atravesarlo con
asombro vimos que sus moradores que creíamos sometidos, nos atacaron, de cercas
y postigos nos hicieron fuego
de flanco que aumentó mucho
nuestras bajas. Nuestro jefe
mascando rabia juró vengar•
se. La derrota fue tremenda
En Ayotla seguimos la retira·
da desastrosa, yendo a parar
por fin en el Peñón, donde
nos hizo fuertes ese Gral Jara que usted dice. Tardamos
algunas semanas en reponer·
nos. Volvimos a avanzar has-

T~~J:

--&gt;~
~

IIJ

:::

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Q

IIJ

"O

8
e:
IIJ

a .&gt;.J.9 : -

o

::l

u

Dibujo de J. A. Gonzá/e,r Rivera

"Y del brazo campirano
del ejote
Ms.rchitó su dolor la
cucaracha".

r
C

L crucero no niega su
relación con la mística
castrense. La avenida
ostenta el nombre del vengador casi simbólico de la afrenta que nos hiciera "Bandera
de Pirata" Pershing con su
Punitiva de "Dos mil soldados, dosc:entos aeroplanos, siguiendo a Villa queriéndolo
matar ..." en la escaramuza
del Carrizal, con su sangre
pretendió lavarla. La calle
lleva a su vez el nombre de
aquel modesto mílite liberal,
vengalor al fin de las tres
pérdidas sucesivas de los

r•••••••••••-·•••••·••···--

Pruebe
la• exqul•II••
Galleta•

HQJARASCAS

'

1
1

1

•

_)!llal:&gt;5&gt;r&amp;éla■ con ore:rna éle

oaoah ua te.

l!i •------------------------- ________ ,

egriegios Ocampo, Degollado
y Valle, derrotando al leopardo Márquez y al cruel Zuloaga, logrando en la empresa
aprehender y ajusticiar al excecrable Lindoro Cajiga. El
cruzamiento de la avenida
Gral. Félix U. Gómez y la calle Gral. Santiago Tapia. señala en el oriente de la Sultana norteña, los límites de la
ciudad y el suburbio.
A levante se extiende el humilde caserío de las colonias
obreras, apiñadas al rededor
de las enormes usinas, a semejanza de inmensos Teocalis
ancestrales rodeados también
de múltiples chozas, cuyos
moradores, como ogaño. acudían a las majestuosas construcciones a ofrendar hasta
sus vidas en aras de un poder, que ni entonces ni ahora
han logrado usufructuar.

jas para ser tarde y jóvenes
para ser noche.
--Si "dotor'', aunque me
vea vendiendo tacos, yo fui
soldado once años, yo anduve
en la bola, fui trompeta en
un reg ~miento carrancista.
Como le decía en el Hospi-

tal. ..
URGANDO en el desván de mi memoria,
logré encontrar su ficha. Sí, era el mismo, hacía
buenos años había sido huésped de mi Servicio de Traumatología del Hospital Universitario. Su cara inexpresiva en cuyas arrugas parecían
haberse detenido las manecillas del tiempo, los ojos casi
carentes de pestañas pero
pródigos en pterigiones, las
negras crenchas, casi sin can1s, peinadas hacia delante y

H

VIDA UNIVERSITARIA

HONOR A UN
MEXICANO

. -.

,;;:-'
y·

'•
' •7

Por Gloria Carmona
E justamente dos me• comercialmente por primera
,., el 1O de septiem- vez. El premio habla sido otor~ ' que tuvo lugar un gado anteriormente a Edgar
mereció escasa pu- Varese, W i to Id lutoslawski,
y por lo tanto poca lngvar lindholm, Peter Maxdel público, hecho well Davis y Olivier Messiaen.
río diluirse al ca•
Las Seis Sinfonías de Cars sucesos que han los Chávez fueron grabadas
la vida del país en en 1966 con el auspicio de la
meses sin mere- Secretaría de Educación Públi ario más amplio. co, por el equipo técnico que
Premio lnterna- la Columbia Broadcasting Sys•
g i o Kussevitzki", lem, de Nueva York, envió es·
1 músico mexica- pecialmente a nuestro país con
ávez, en Suiza.
tal propósito.
aparato pero sí en
A torea no careció de
competencia que
dificultades y el resulbaciones de todas
tado -un álbum es-

países, autores e in-

L

pléndido,

impecable

por

lo

la obra de Chávez que toca a la ejecución de la

ión de las Seis Sin- Orquesta Sinfónica de México,
utadas por la Or· que lleva el segundo crédito,
ónica Nacional b.ijo y a la grabación mismadel autor- fue eo- muy pocos lo advirtieron en
una lista impresioMéxico, mientras la critica es•
contenía más de
pecializada de los Estados
iones entre las que Unidos lo saludaba con los
~ destocar La Pasión
más eligiosos comentarios, de
Lucas y A las vfctilos que transcribo unos cuan•
Hlroshima, de Pen - tos, como éste de Olivier Dala Sinfonfa Turanga- niel, crítico de la "Saturday
Páj- exóticos, de Review":

, las Mlcrafonfas I y

hausen, la Simple
de Brillan, Espre• 1 de Nono, el TriGunther Schuller, et111lta a la vista el sigde ton alta distín-

en 1963 en mol famoso director de
Sergio Kussevitzki, el
fue establecido para
a las compositores vi• lodos los países por

ncia de sus obras,
en- sinf6 n i e a 1s,
sido grabadas

"Cuando en los treintas la
música de Carlos Chávez se
oyó por primera vez en los
Estados Unidos, produjo una
conmoción. El ruido que oíamos no ero exactamente agra•

dable, ni extremadamente ca•
cofónico. Var&lt;&gt;sse, Rieffer e
lves se encargaban de ello.
lo que más conmociona de
Chávez es eso sobrecarga de
energía ... Estas Seis Sinfonías
muestran 32 años de labor
creativa en la vida de Chávez
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

rsr, ;uF J- --: L.-\ P.i\c:J'.'-.'A Jnl

El personaje de la esquina
no recordaba en nada a la milicia a pesar de ser la milicia
el centro de su vida. El sombrero deforme por el cráneo
mesaticelo de otomí, la modesta vestimenta cubierta al
frente por feminoide delantal,
semienrollado en gesto de rebeldía. Vendedor de ese antojo vernáculo, cuyos propiedades sápidas, inversas a las
nutrit:vas, lo hacen muy popular a los paladares proletarios en esas horas que son v:e-

3

·, ~-f
_.,&lt;-:,.,

-~"~
,..VI"'

\'1·

«.

\
,,. ~k-d,►"""'1111¡.,_

t=,

ARTE Y
CULTURA

Ilustró Armando López

A

princ1p1os de este siglo
se forma en Francia un
grupo surgido de la
clase de composición del Conservatorio, el cual se autodenomina "La Nueva Juventud" y cuyos ideales coinciden con los predicados por las
escuelas impresionistas. Este
grupo, conocido más tarde como el de "los seis", era formado entonces por Georges
Auric, Louis Dorey, German
Tailferre, D ar i u s Milhaud,
Francis Poulenc y Arthur
Honegger; en realidad estos
artistas no se dan cuenta de
que forman un grupo hast~
que un día publican una an•
tología dP pequeñas piezas
para piano, que les revelan
de pronto la afinidad de sus
ideas estéticas. Sin embargo
de los seis maestros los de
mayor importancia son Milhaud y Honegger, ambos nacidos en Francia en 1892.
Honegger, de padres suizos, nace en L'havre y realiza
sus estudios de composición
en el Conservatorio de París
junto Con Milhaud; pero ninguno de los dos es esencialmente francés: Milhaud se inclina constantemente h a c i a
los ritmos y las corrientes
que emanan del otro lado del
Atlántico, mientras que Honegger es un apasionado del
arte Alemán; en este caso
Alemania forma una frontera
entre ambos compositores: al

primero no le interesa nada

re! a c i o na d o con ese arte,
mientras que a Honegger la
música del gran Wagner es
algo del cual es difícil prescindir. Honegger, por otra
parte, tiene en su personalidad artística dos influencias
predominantes que parten de
la poesía de J ean Cocteau y
de Paul Claudel; entusiasmado con sus producciones compone obras del más puro espiritu clasicista, así como de
una religiosidad pr o fu n d a.
U no de los primeros frutos de
esta influencia es el "Rey
Dav:d", compuesta en 1921, y
que él mismo califica de "salmo dramático"; en esta obra,
como en muchas de la música
dramática moderna, los acontecimientos están confiados al
relato de un rapsoda .
Arthur Honegger es un incansable experimentador en
el campo de la música dramática, cuyos efectos ha. explotado en sus obras casi hasta
agotarlos. La obra de Honegger más representativa dentro de este género es el oratorio "Juana de Arco en la hoguera". estrenado en 1934 y
representado desde entonces
en infinidad de países con
gran éxito. El libreto sobre el
cual trabajó el compositor fue
escrito por Claudel y es justo reconocer que ningún poeta anterior, ni Shaw ni Schi-

ARTHUR
HONEGGER

(SIGUE EN LA PAGINA 5)

Por
AIHURADOM DEL IIOIITI

Unos Cuantos Pesos que Importa la Prima de su Seguro, le
Evitará Perder Muchos Miles

Makram
Bandak

ASEGURADORA DEL NORTE, S. A.
Zaragoza Norte N9 1000 Condominio Acero Monterrey 1er. Piso

MONTERREY, N. L.

Apartado 944

(Autorización C. N. de S. en Oficio No. 2614)

Carlos Chávez

�4

VIDA UNIVERSITARIA

¿POR QUE SERA ... ?

I a un poeta habrá de
estimársele por la calidad y no por la cantidad de su obra, José Gorostiza ocupa, quizás, el primer
sitio en la poesía latinoamericana del siglo XX. Recordamos esto en ocasión de habérsele otorgado, tan merecidamente, el Premio Nacional de
Artes al autor de "Muerte sin
fin".
No es que su obra anterior
-"Canciones para cantar en
las barcas" y "Del poema
frustrado"- carezca de méritos notables; pero de tal manera destaca su poema extenso sobre lo anteriormente escrito por él, que sin duda será conocido, en los tiempos
Fu t u r o s , como autor de
'Muerte sin fin'\ así como a
·orge Manrique se lo conoce
como autor de las "Coplas" a
la muerte de su padre.
Gráfica Tomada de 'COCA-COLA" Mundial
La importancia de este poe~ O~ qué será que estas dos bailarinas rusas, ma es tal que, a nuestro jui.,_., miembros del Ballet Moisseiev, de Moscú se cio, puede parangonársele, y
deleitan con su bebida favorita, como en Monterr~y y creemos que ventajosamente,
con el "Primer Sueño", de
como en México entero todos lo hacen a otda hora y en Sor
Juana.
todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA".
¿Por qué es tan importante
¿Por qué será ... ?
"Muerte sin fin?" Porque
realiza la hazaña de encarnar,
a un nivel lírico sin precedentes, el drama metafísico del
hombres que se siente alejado
de la amistad de Dios: del
del hombre que, en consecuencia, padece la más aterradora soledad.

S

1

*
LENO de mí, sitiado en
mi epidermis": he aquí
la tragedia del hombre
prisionero en sus dominios.
Sitiado "por un dios inasible
que lo ahoga". Hombre que
/ se descubre -aquí el genial encuentro de un simbolismo exacto- "en la imagen
atónita del agua". Hombre,
agua, que nada tiene "sino la
cara en blanco / hundida a
medias, ya, como una risa
agónica, / en las tenues holandas de la nube / y en los

L

''MUERTE SIN FIN''
hacia la semilla ¡ hastadar inmóviles / •oh
rio de talladas r ~ ¡
duros jardines de la
Y aún el mineral
muerte: "... y los m
quisitos, todos /
sus nidos subt~rráneos /
las rutas candentes de la

ma".

E EL SEMINARIO que sobre Radiología efectuó la
Todo es muerte sin fin, ,
de Reumatologíade Monterrey, A. C. se captó esta
sólo ya, sobre las grand~
en el Auditorio del Hospital de Zona del I.M.S.S. en
aguas, / flota el espíritu de
aparecen
los doctores Osear Garza Garza, Joaquín Fox
D10s que ~ime". Surge entoo.
Manuel
Young
Solís, José R. Solís Martínez y Miguel
ces el grito que anuncia la
Angel Arreola Salinas.
burla satánica: "Aleluya a1..
luya!" Y llega Satán mismo 1 . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - en pretendido cliá!ogo con ¡;;
astillas de Dios.
Esta involución, tan dramáticamente expresada en su.
cesión de imágenes perfecro de la composición se nota
tas, engendra una violencia J¡abla creado una Juana en toda su crudeza. Honegger
insólita y un mundo estético
con tal emotividad había pronunciado por la rade altura inalcanzable. Tras,
didad poética; estos dio francesa algunas confeAL vez pucli é r a m o s pasa las palabras un misterio
rencias de las cuales se desadelantar que el dra- tan hondo, que cada frase los factores que aprove- prende un escepticismo que
ma no es sólo de él, si- añade nueva emoción o con- Honegger para componer supera todo cuanto se había
música impresionante en
,
'
no de toda la Creación. Es el mocion,
al que se acerca.
significado, mezclando el predicado hasta entonces. Padrama en que se vive una
Gregoriano con una ar- ra el gran compositor, que
evolución a la inversa, una
*
audaz que es a su vez tenía un elevado concepto de
involución, que va del homABEMOS de un editor
del empleo de los lo que es música, ésta dentro
bre a la materia ciega. Se inique se negó a publicar
instrumentos elec- de algunos años habrá desacia "en la orilla letal de la
parecido por completo; es de
el poema, arguyendo
·cos.
palabra / y en la inminencia que éste es blasfemo. No lo
suponer que el gran arista se
misma de la sangre"; en todo entenclió; menos aún se dio
los 38 años de edad refería a los experimentos de
lo que el hombre es, quiere y cuenta de su importancia. HaHonegger se convierte la escuela Concreta de París
espera. Mas se va degradan- brá que leerlo con humildad
en un compositor de cuyos resultados lo convendo "cuando todos los hom- para comprender cómo ese
· sin embargo la suya cían cada día más de que el
bres se repliegan / hacia el h o m b re sencillo, amistoso,
una opereta en el co- siglo XX se estaba precipitansopor primero".
sentido de la palabra. do al abismo a una velocidad
afable, que es José Gor~,
Así en los animales, cuan- fue capaz de crear el poema
nalidad del maestro vertiginosa: "Estamos vivien•
do todo regresa "al origen más temible de la literatura
se encuentra más do los ültimos momentos de
fa tal de sus orígenes, / hasta castellana. Cómo su podenwa
te reflejada en su mú- nuestra cultura", gritaba en
que su eco mismo se reinsta- intuición, constelada de imá•
de cámara, en la cual ca- medio de un pesimismo fúnela / en el primer silencio te- genes celestes, bajó a los In•
lo separa del atona- bre.
nebroso". Así en dos vegeta- fiemos para ver la soledad
y las demás corrientes
IN embargo es signifi. Es un compositor
les, cuando todos los que na- del hombre sin Dios.
cativo que un maestro
y su obra refleja
cen de raíces "se desarrollan
de la talla de Honeinquietud temprana, a gger predique para él y para
de lo cual Honegger nosotros una muerte cercana.
se calma y vuelve a El grupo de los "seis" perdió
tendencias tradicionales a su primer miembro en 1955;
la escuela de París.
el gran compositor murió des1952 el maestro publica pués de una prolongada enRbro que titula "Ich hin fermedad, deseando para. el
komponisten" en donde arte musical un futuro más
·do pesimista de Ho- halagador en cuanto a concon respecto al futu- ceptos artísticos.

RTHUR HON EGGER

*

T

S

S

FARMACIAS BENAVIDES
* Surtido
* Se rv i e i o

* Esmerada

TALLERES
INDUSTRIALES.
S.A.
fDII l. Z121 IPM.11 lll.2•U•I IIITUID, l l. lwct
ltf.

•

mente de nuestra ciudad y
del Estado sino de la República entera, han continuado
en ascenso, lamentablemente,
durante el período que estamos informando, se tuvo un
ligero descenso en las utilidades netas aportadas por los
mismos, lo cual fue debido a
que en el Sorteo del 31 de
agosto no fue posible obtener
la exención de impuestos federales de que se ha venido
gozando y el mencionado
Sorteo resultó gravado por
este concepto en forma extraordinaria por la cantidad de
$419,618.48.
Sin embargo, unidos los
productos de los tres Sorteos
celebrados durante el año, a
los intereses cobrados y a
otras pequeñas cooperaciones e ingresos, el total de los
recursos obtenidos por el Patronato ascendió a la cantidad
de $5'940,931.61, que deducidos de los gastos de operación
de nuestras Oficinas, los cuales ascendieron a $403,763.91,
nos arrojaron un neto de recursos disponibles por - $5'537,167.70 en contra de
$6'920,210.29 del año inmediato anterior.

hicimos ya referencia, y que
por sí sola representó la cantidad de $6'499,882.57, que
sumada a la erogación por $5'884,269.32 del ejercicio anterior y la aplicada a la mencionada obra en 1965, hacen
un total a la fecha de - - $14'722,575.26.
Independientemente de lo
anterior, el Patronato aportó
para diversas obras también
durante el año, la cantidad
de $40,700.00 en contra de
$169,200.00 del año de 1966.
A su vez, y por lo que se
refiere a las aportaciones destinadas a Muebles y Equipos,
entre los que ocupan lugar
preponderante los Laboratorios de diversas Facultades y
Escuelas, el Patronato entregó a la Universidad en 1967
la cifra de $558,500.00 en
contra de $679,900.00 del período anterior. Y por lo que
que toca a Bibliotecas, las
aportaciones ascendieron a $100,260.00 en 1967 en comparación con $408.00 de 1966.
Por lo que toca al rubro
denominado Servicios Universitarios, que ha pasado a
constituir a su vez otro de los
principales renglones de apor-

rC

S de hacerse notar que
el Patronato ha venido
tratando de crear
otras fuentes de recursos, que
hasta la fecha no se ha podido realizar, contándose entre
otras con los posibles productos que pueda proporcional'
en un tiempo más o menos
corto el Estadio Universitario, obra que fue terminada
durante el mi.Emo ejercicio
por el propio Patronato y la
cual ha significado una de
las aportaciones de m a y o r
cuantía a la Universidad de
Nuevo León.
Aplicaciones.-Como podrá
observarse por el Estado de
Recursos y Aplicaciones que
estamos sometiendo a su consideración en este mismo acto, la aportación principal al
patrimonio universitario durante el año de 1967, la constituyó la terminación del Estaclio Universitario, al cual

Dra. Josefa Novales

Visite Cualquiera de las Tiendas
Atención

alinas y Rocha

BENAVIDES
·-·•

(VIENE DE LA !' PAGINA)

Por Alejandro Avilés

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

C11TRIFUGADO II MOlDE DE AIEIA

CASI 42 MILLONES DE PESOS HA ENTREGADO El
PATRONATO A LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON

JOSE GOROSTIZA

funestos cánticos del mar".
Luego la paradoja de tomar
forma "por el rigor del vaso
que la aclara". Un vaso providente, una conciencia "sobre esa libertad enardecida /
que se agobia de cándidas
prisiones". Un vaso providente, una oquedad que nos estrecha "en islas de monólogos
sin ecos. Una conciencia que
"se llama Dios".
No, no habría manera de
condensar aquí el drama de
la inteligencia. "Inteligencia,
soledad en llamas / que todo
lo concibe sin crearlo". El
solo intento equivaldría a empobrecer la visión. Hay que
seguirlo en sus propias palabras, en el poema mismo, para hallar en sus puras resonancias el drama que lo lleva.

5

VIDA UNIVERSITARIA

19 de diciembre

SIMBOLO DE CONFIAN·ZA DESDE 1917

•••••

tación del Patronato, ya que,
como se había informado ya
el año anterior considerando
la situación especial de insuficiencia de los ya de por sí
altas asignaciones del Estado
para nuestra Universidad, el
Patronato acordó cooperar
con el mismo con la cantidad
de $500,000.00 tres veces al
año, destinados a nivelación
de Sueldos de Profesores y
Personal Administrativo de la
Universidad- mientras las circunstancias lo permitan, tomando dichas cantidades del
producto neto de los Sorteos
de la Siembra Cultural, o sea
que la entrega anual por este
concepto ascenderá a la cantidad de $1'500,000.00 anuales, aparte de otras aportaciones comprometidas también
con anterioridad para Sueldos
de la Escuela de Bachilleres.
EL compromiso menci?nado en primer término, se entregó en
1967 la cantidad de - - $1'000,000.00 la cual, sumada
a las otras aportaciones por el
mismo concepto y a las contribuciones hechas para viajes de estuclio, becas, actos
culturales, centros de estudios humanísticos .y Centro
de Cardiología, ascendieron
en 1967 a $1'414,699.92 en
comparación con $448,899.92
de 1966.
Finalmente, en la publica.
ción de VIDA UNIVERSITARIA y de otros periódicos y
folletos que el mismo Patronato ha tomado por su cuenta, se erogó la cantidad de $241,349.58, en contra de $194,325.33 del ejercicio inmediato anterior.
En total las aportaciones
del Patronato a la Universidad de Nuevo León en sus
diversos renglones y actividades arriba descritos, ascendió
durante 1967 a la cifra de $8'855,392.07 en comparación
sumadas con las aportaciones
con $7'417,002.53 de 1966, que
de años anteriores desde que
este Patronato inició sus labores, ascienden ya a la muy
respetable y para nosotros sa-

D

(SIGUE EN LA PAGINA 6)

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EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON EN EL AÑO 1967 Y ACUMULADOS DESDE

su

FUNDACION EL 11 DE DICIEMBRE DE 1950 HASTA EL 31 DE DICIEMBRE D E 1967.
CONDENSADO
1

RECURSOS

Movimientos de 19 de En.ero Movimientos de 1 Q de Enero Movimientos acumulados del
al 31 de Diciembre de 1967 al 31 de Diciembre de 1966 11 de Diciembre de 1950 al
31 de Diciembre de 1967.

OBTENIDOS

Utilidades por Sorteos (Neto)
Intereses Cobrados

$ 5'626,829.62

Cooperaciones y Otros

COMISION EJECUTIVA
DON MANUEL L. BARRAGAN,
PRESIDENTE (con licencia)
C.P. DON RAMON CARDENAS CORONADO, PRESIDENTE EN FUNCIONES.
DON ROGELIO CANTU,
Vl.CEPRESIDENTE.
DON TOMAS A. ZERTUCHE,
TF.sORERO.

Menos:

G A s T o s D E
Gastos de Oficina

Don Humberto Castellanos
Prof Osear F. Castillón
Don Carlos de la Garza G.
Ing. Plutarco Elías Calles
Don Luis Elizondo
Lic. Amadeo Garza Treviño

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Dr. Aradio Lozano Rocha
Don Antonio O'Farril
Prof. Plinio D. Ordoñez
Don Gregario Ramírez

$ 7'333,903.56

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385,763.91
18,000.00

$

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403,763.91

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40,700.00

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119,200.00

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169,200.00

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54,900.00

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32,900.00

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473,600.00
30,000.00

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558,500.00

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$ 3'237,530.97
55,365.52
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Biblioteca Universitaria .......................... .............................. , .....
Escuelas y Facultades .............. .

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$ 1'865,322.67

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337,800.00
82 ,341.79
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97,394.46
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25,925.50
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679,900.00

$ 2'259,117 .57

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100,260.00

$

408.00

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286,527.21
124,816.55

100,260.00

$

408.00

$

411,343.76

Cooperación para nivelación de sueldos Personal
Docente y Administrativo ............... .

$ 1'186,000.00

$

186,000.00

$ 3'395,162.00

Viajes de estudio, Becas, Actos Culturales y
Centro Estudios Humanísticos .................. ........................... .
Centro de Cancerología ................. .
Fomento de Deportes ..... - ...................................
Seguro de Maestros y Centenario del C. Civil ............. .

$

"

108,699.92
120,000.00

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"

105,699.92
170,000.00
27 ,200.00

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"

$ 1'414,699.92

$

488,899.92

$ 4'745,634.56

216,689.62
15,999.96
8,660.00

$

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184,049.33
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241,349.58

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194,325.33

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" 612,000.00
" 35,000.00

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BIBLIOTECAS

lng. Hernán Rocha
Don Juan A. Sáenz
Don Carlos Salinas Lozano
Lic. Angel Santos Cervantes
Don Federico Santos

Fondos Bibliográfico "Valverde Téllez" y
Rodrigo de Llano .................................................................. ..
Hemeroteca y Diversos

Don Abiel Treviño
Don Francisco Treviño
Ing. José Treviño García
Dr. Francisco Vela González

SERVICIOS UNIVERSITARIOS

Don Tomás A. Zertuch.e
DELEGACION EN MEXICO, D. F.

Vocales:
Don Clemente Serna Martínez,
Lic. Luis Rubio Siliceo,
Lic. Erasmo Lozano Rocha,
Dr. Jesús María Benítez.

$ 5'940,931.61

l

RECURSOS NETOS DI.SPONIBJ ES

MUEBLES Y EQUIPO
Acondicionamiento y Mobiliario Aula Magna .................
Facultad de Medicina
Biblioteca Universitaria
Laboratorios Varios
Muebles y Enseres y Equipo diversos ..................................... .
Escuelas y Facultades

Don Gustavo González

" 552,976.87
2,462.45
"

" 3'109, 704.52
" 6'013,965.25

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$ 6'778,464.24

" 311,864.52
2,237.47
"
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Folletos Informativos

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Don Jesús Barrera
Don Rogelio Cantú
C. P. Don Ramón Cárdenas Coronado
Dr. Carlos Canseco
lng. Francisco Castaño

Lic. César Sepúlveda,
Don Emilio Azcárraga,

1

ESTADO QUE MUESTRA LOS RECURSOS Y APLICACIONES DE LOS FONDOS OBTEN·IDOS POR

RS\~?"'

Lic. Don Aarón Sáenz, Presidente;
Lic. Don Carlos Prieto,
Vicepresidente;
Don Rodrigo Gómez, Tesorero;

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PUBLICACIONES
Semanario "Vida Universitaria"
Periódico Vida Rural
Periódico Inter-Folia
Folletos y Publicaciones Diversas

Total de Aplicaciones:PATRIMONIO NETO:-

$

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$ 8'855,392.07

$ 7'417,002.57

$ 3'318,224.37R

$

UNIVERSITARIO
PATRONATO
C. P. RAMON CARDENAS CORONADO

496, 792.28R

885,596.14
380,000.00
32,200.00
52,676.42

$ 2 '119,758.49
152,514.98
116,877.40
77,439.59

2'466,590.46

$ 41'787,559.23
$_5'~48,615.13

NUEVO

DE

LE O N
TOMAS A. ZERTUCHE
Tesorero

Presidente en Funciones

"He examinado el Estado de Recursos y Aplicaciones del "Patronato Universitario de Nuevo León", correspondiente a las operaciones del lo. de Enero al 31 de diciembre de 1967 y el acumulado desde el
de diciembre de 1950. al 31 de d)ciembre de 1967, así como el ~stado
Integra;0ión del Patrimonio al 31 de diciembr~ de 1967,
que le es correlativo. El Examen lo hice .cº? base en los :egi~tros contab~es ~ por lo que respecta al ultimo ano, ademas, con vista a la documentación comprobatoria
de las operaciones, aplicando los proc~drmientos de Auditoria que considere ~ece~arios.
.,
.
En mi opinión, basado en el citado examen, tan~o el Estado d~ Re:urs_os y Aphcacion~s ,~omo el Es!ado de Integrac10n dE:l ~atr!monio, presentan respectivamente el movimiento de las operaciones efectuadas por el Patrona to Universitario de Nuevo Lean en el periodo y hasta la fecha indicados , de acuerdo con los principios de Contabilidad generalmente aceptados".
Monterrey, N. L., 22 de marzo de 1968
C. P. Juan Angel Ochoa S.
Cédula Núm. 62949, D. G . P.

n

d:

'

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VIDA UNIVERSITARIA

19 de diciembre de

,NOVIEMBR E

---------

LA ESCUELA de Graduados de lo Facul ..
tod de Medicina de lo
Universidad de Nuevo
León, viene organizando periódicamente
conferencias y seminarios con lo participación de distinguidos profesionistas de
e s ta disciplino. La
gráfica que aparece
al margen derecho,
es una vista parcial
de esas activid·ades
que se desarrollan en
el Hospital Universi..
torio "José Eleuterio

REVOLUCI ONARIO
UE en el Plan de San Luis Potosí donde qu dó
do el día 20 de noviembre de 19 1o para le . e51ampa.
, •
de par ¡ irio Díaz. Es cfec·a •nsurrecc;·
contra e 1 reg1men
d
on
'
d
1
despues e as suntuosas ¡·1estas del centenario d ir,1 os m..
-v¡
dencia que trajeron a toda la crema y la nata de e a ~~depen.
cia de espadín, de sombreros con plumas de a/enta 'Piorno.
5
t ras en e 1 pue 61 o mexicano
·
se había ido regand ruz
1 ' mien
. ·
de Francisco l. Madero, agricultor en su lar norteñoº ~- ~•lla
a la homeopatía y cuyo corazón generoso lo llevó ~¡°;c,o~odo
cobarde de febrero dE&gt; 1913.
seson01o
Aquiles Serdán, como tantos mexicanos ha bía v' t
a aquel hombre del norte, bajo de tesat ur~, 0 1· os fo" 1oº y oldo
t d ·
'd d
·
s rescen
es e since'.' a., que p~eci~ -:-P';,'ª dquienes miden la histori~
I
pord ads apard1en c,as- un av 1 sin on ~ frente al dictador cor.
ga o e me a 11as, paterna 1 en su autoridad, rodeado d h
bres adictos, entre los cuales sobresalió la fig ura de J ~ ºs;~·
.
. .
·1·
.
uso e-

F

González.".

DON FORTUNATO LOZANO,
MAESTRO, ESCRITOR Y 1
POETA
(VIENE DE LA PAGINA 1!)

vincia sobre la vida política,
ger,te de letras, diarios y revistas.
¿Dónde quedó el material
pedagógico y filosófico de don
Fortunato ? ¿Su copiosa producción poética? Alguna revista del magisterio publicó
sus ensayos filosóficos . La

"Revista Contemporánea",
que sostuvo moral y econó-

micamente don Jesús Cantú
Leal, -que era su editor propietari~, dio a la estampa
varios poemas de don Fortunato y algunos trabajos en
prosa. El diario "El Espectador " publicó el itinerario y
notas del maestro Lozano de
su viaje a Europa en compañía de don J oel Rocha.
Tras una búsqueda tenaz
en bibliotecas públicas y en

las bibliotecas de sus amigos,
recobró algo de su producción
poética para dar a la luz pública un libro de poemas intitulado: "Ondas de Vida".
También un volumen de reminiscencias históricas: "Antonio I. Villarreal, Vida de un
gran Mexicano", que mereció
laudanza de renombrados críticos, entre ellos, don Antonio
Díaz Soto y Gama.

rra, no por uncirse a ningun serv1 1smo sino por levantar

lo

bandera de la cultura y atraer dentro de su figura de
.
::otedr6tico y biógrafo de Juárez, cuando los m6s del :~•
p~co quedan. acordarse del indio que acabó con un jueg~:
g1co de aristocratas,

La odisea de la familia Serdán, en Puebla, es de las más
bellas q~e puedan darse. Es la entrega a una causa perdido
que el t1emp~ condecora como t'.iunfante, Cua ndo un hombre
mod_e,st~, Aquiles, _encabeza una 1ornada que ma ntiene a raya
el e1erc1to, contagia a los suyos su entusiasmo y deja bojo ti

cielo de la ciudad más señorial de América una página ele
bor espartano.

,o.

** *
UERON los días en que León Tolstoi hu yó de su casa en
la Rusia de los zares para morir, como un héroe de sus
novelas, en la cueva humilde de un hombre del pueblo,
un empleado de tren. Ese conde había tenido la osadía ele entregar su corazón a los de abajo y Madero, lector de Tolstoi,
habrá sentido un como aviso del destino en aq uel episodio.
Esa Revolución iniciado en 191 O no nació del aire, como
suele afirmarse. Tampoco fue burguesa, sino contra la burguesía nacional. Tuvo antecedentes, precursores, y como un hecho
de dinámico social, es decir, dE&gt; cambios funda mentales, llegó
a su mejor momento durante el régimen del presidente Lázaro
Cárdenas.

F

GAN E U STE D ...
TRANQ UILAMENTE HAS TA EL
10.07% Neto de interés anual
(Pagadero Mensualmente)
Invirtiendo en

CERTI FICADOS

FIN AN CIE ROS

Lo anterior no supone ignorar la obra de otros il ustres mexicanos: Zapata, en el terreno agrario; Villa, e n el triu nfo de
los armas revolucionarias; Carranza y Calles, como armadores
de la institucionalidad. Para no mencionar sino a los de ayer y
de¡ar que a los regímenes más recientes los juzgue la historia

emitidos por

con su balanza de fiel insobornable.
A Obregón se debe el apoyo a la campaña cultural mós
importante llevada al cabo, la de Educación Pública, con Vos·

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y

cancelas. Y a Madero, el lanzar la primera piedra, a unque es

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imposible olvidar el Manifiesto del Partido Li beral de 1906.

e

* * *
ADA 20 de noviembre evocamos, con la epopeya de los
Serdán, el arranque a un nuevo tiempo. Pasa rían unos

E13IDO al

entusiasmo
que despertó en todo
el país la celebración
XIX J uegos Olímpicos,
se advierte un extraorinterés por fomentar
en sus diversas ma-

s.
nadie duda que el d~constituye una activ1ÍlelléÍica para niños y j óprincipalmente.
es en efecto. Recuérdelos músculos repres en(0 por ciento del cuer-

1

SOBRE LA MARCHA

po en múltiples labores. Esto
perjudica a la salud de cada
quien y lamentablemente a
toda la raza. Contando con
máquinas cuya producción es
mayor y mejor que cuando
se empleaba la energía-hombre, resulta ocioso emplear
los músculos, pero de todos

lt::=:=:=:=~==::::==~~~=::~========

~::::=:=:=:===================
Por Osear F. Castillón

la postura erecta es
ncia de raza, así cotenemos sistema nerque rige los movirnien. del cuerpo que esdotados de corazón,
y un sistema digesopaz de generar de 3,000
calorías de energía
ella. Todo eso requiere
, tenemos un cere-

rige todo nuestro ory que en condiciones
debe mantener su
en armonía con las
de la vida.
acción de todo el cuernecesaria para conserla salud, el vigor orgánila capacidad para trabalucha de esa acción, solodo muscular, ha venido
·endo en la mayoría
gente debido a las máque han eliminado la
d de emplear el cuer-

modos, éstos deben mantenerse activos en alguna forma y
eso es lo que ha creado en todo el mundo, la necesidad del
deporte, más que el deseo de
ganar medallas, aplausos y
gloria en los Juegos Olímpicos.
Es evidente que los músculos jamás volverán a emplearse como antaño en las tareas
productivas, pero su ejercicio
siempre será indispensable
para la vida.

lítico, supo entregarse a México hasta el sacrificio: lo que me•

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1

tinente en donde no se pract ique el deporte. Así quedó
demostrado con la participación de los 108 países en la
XIX Olimpíada celebrada en
México.
El deporte es ya un fenómeno social cuya organización y encauzamiento preocupa a todos los países. Hay razones muy poderosas que
obligan a pensar en ello. No
precisamente por que existe
la obligación tácita de competir en los Juegos Olímpicos,
sino porque la época moderria
tiene como imperativo el conservar la salud y acrecentar
el vigor orgánico, mediante
la práctica artificial de algún
ejercicio físico o sea el deporte.

,,

!.

'~\ , ,.~
'!0{
\

,~\ll¡

~

* * *

AY quienes piensan
que la higiene es la
Dibujó Armando L6pez
única justificación del
movimiento en favor del deporte. Sin embargo hay buenas razones en pensar en las nes no emplean bien sus hoLa asociación con otras peractividades deportivas como ras de ocio.
sonas en las competencias deLas horas libres constitu- portivas cultiva la habilidad
La revolución indus t r i a 1 recreación.
El recreo es bueno porque yen un tiempo para el rela- para convivir con gente de
que se ha venido operando
desde mediados del siglo pa- ayuda a la salud; mejora la jamiento de las tenciones que todos los niveles sociales; el
jugar de acuerdo con detersado ha contribuido a aumen- digestión, la asimilación y las produce el vivir moderno.
El hábito de participar en minados códigos de reglas es
tar la población escolar en to- funciones conducentes al
do el mundo y también las bienestar general de la per- diversiones agradables y ho- una práctica de civismo. Los
nestas debe inculcarse en el campos deportivos son labohoras de ocio para millones sona.
El empleo satisfactorio, ho- pueblo. Objetivo de quienes ratorios de experiencias sode personas.
Ello ha contribuido a au- nesto y placentero de las ho- tienen bajo su responsabili- ciales muy valiosas.
Por ello este entrenamienmentar y diversificar las afi- ras de ocio es importante. dad la educación de niños y
ciones deportivas y en la ac- Cuando algo anda mal en la jóvenes, debe ser precisamen- to social y moral constituye a
tualidad no hay un sólo con- sociedad, es porque hay quie- te el crear aficiones deporti- su vez otro de los objetivos
vas entre ellos.
del deporte.
La recreación sana es una
meta en sí y produce efectos
higiénicos. La actividad deportiva es recreo del mejor y
A costumbre de "cheno sólo satisface sino que tamcar" la salud mediante
bién ayuda a la salud. Esto a
los periódicos exámela larga es más importante nes físicos , muestra que topara el pueblo que las meda- das las personas tienen algullas olímpicas y el griterío de na falla que debe corregirse
quienes llenan las graderías a tiempo, sobre todo durante
de los estadios.
niñez y juventud.

H

* **

* * *

OBJETIVOS QUE DEBEN

L

BUS CAR SE

* * *

EN EL FOMENTO DEL DE·PORTE

•
meses para que el anciano dictador toma ra el rumbo del
destierro y llegara un régimen que minó al de Francisco l. M4dero. Quien, si es verdad que tenía limitaciones de hombre porece siempre un gajo de laurel eternamente verde.

9

VIDA UNIVERSITARIA

1968

EN MEXIC O

COVT~JIA

(SIGUE EN LA PAGINA JO)

Sa lud

4
Bie~)estar
~'j

En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

�10

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

OBJETIVOS QUE DE,BE:N BUSCARSE
EN EL FOMENTO DEL DEPORTE
(VIENE DE LA PAGINA 9)

Actualmente y como consecuencia de la investigación
médica realizada en los XIX
Juegos Olímpicos, el examen
físico es uno de los requisitos
que figuran en todo programa
deportivo antes de su realización.

***

La idea de pensar en la
preparación de la juventud
mexicana para los Ju egos
Olímpicos de 1972 es buena
como incentivo para practicar
el deporte, pero de ninguna
manera debe considerarse como la meta principal en el fo.
mento de la educación física
en general y del deporte en
particular.
Las actividades gimnásticas
y deportivas deben tomarse
como un ' 1instrumento'' de
educación. En sí, son EDUCACION tan importante como las demás materias que
figuran en los programas escolares. Ayudan a la formac:ón integral de la persona.
Por ello es importante que
de cada día, los niños y los
jóvenes dediquen cuando me-

(VIENE DE LA PAGINA 2)

nos una hora a la educación
física.
Más aun, los más jóvenes
de ben dedicar una o dos horas extra después del tiempo
dedicado a los trabajos escolares, a participar en alguna
de las disciplinas deportivas,
con la confianza de que no
pierden el tiempo, sino que
amplían su capacitación como
seres humanos que van a vivir en sociedad.
Como todo esto tendrá que
hacerse algún día en las escuelas de México, conviene ir
pensando en la manera más
práctica y rápida de dotar a
dichos planteles de las instalaciones que necesitan para la
educación física.
Todas las escuelas que se
construyan, deben tener gimnasio, alberca, canchas para
los di versos deportes y pistas
para atletismo. Posiblemente
muchos creerán que es absurdo pensar en esto, porque
cuesta mucho dinero, pero así
se creía hace años cuando se
hablaba de laboratorios y talleres que figuran ya en muchos centros escolares de Mé-

ta tomar Chalco. No hubo
clemencia. Lo incend i amos
hasta arrasarlo. Nos dieron
orden de disparar contra todo hombre útil.

r

L viejo guerrero describe el horror de la
guerra, los gritos, los
lamentos, la desbandada de
la gente hacia los carros, la
persecusión implacable. Una
india mesándose los cabellos
y estrujando el cadáver de su
hijo, "crecidito" para considerarlo niño. Los perros aullando ante la presencia inegabie de la muerte. Después el
silencio y unas cuantas pavesas, como fantásticas luciérnagas flotando en el cielo
enegrecido de aquel imponente anfiteatro de los volcanes.
-Después los Zapatistas se
desperdigaron. Ya no hubo
combates formales. Allá por
Tlaltengo había una partida.
Los toreábamos. Se emplazaba una ametralladora, oculta,
apuntando hacia un claro,
considerando que los contrarios estaban en el mogote de
más allá. Luego uno de nosotros s a 1í a al descubierto
echan tiros y maldiciones, los

C

xico.

MUEBLES DE ACERO

EL
emboscados salían al descampado aceptando el hesto. Pero la "tartamuda" los barría
con su granizada. El toreador
casi nunca salía bendito, eran
buenos tiradores, sólo que su
parque no era muy bueno y
tenían que acercarse para hacer buenos blancos. Se echaba una r :fa para ver quien
salía a torearlos. Las más de
las veces no era necesario, so.
braban voluntarios.
-Luego el hurcaán de la
guerra me aventó para el
norte. Estuve tres años en
Chihuahua en la campaña
contra Villa. Me tocó ver porqué el General Murguía se
ganó aquello de "Pancho Reatas", allá por e] paseo del
Santo Niño la arboleda se
cargó de colgados villistas,
eran unos quinientos. Supe
que a Zapata lo habían quebrado en una "cautela". Luego Jo mismo igual con Carranza y más tarde igual con
Villa. Me decepcionó todo
eso. Solicité mi baja. Tardó
en venir. Al fin me llegó aquí
en Monterrey y aquí me quedé varado con mis recuerdos.
-A cincuenta años de distancia precisa bien.
-Es que eso fue lo único
que valió la pena, después todos los días han sido iguales,
la misma pobreza, la misma
injusticia de los tatas.
Enfrente en el embarcade-

ro de las bodegas d
almacén , empezó a eo un •
se un mitin de] partido
nombre alimenticio
lores celestiales LJ Yó1Os
mión del sonid~
el
sica alegre y entus~ lll
g~egando a unos cuan~
nosos y a otros tantos
ces. El orador en su afii¡
despertar la conciencia ci
dana. Empezó a subir de
en denuestos contra la
quinaria oficial y el p
de la Revolución. Sus pal¡.
bras rebotaban en las !&gt;aredes
cansa,das e indiferentes del
caseno proletario.

co':

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y su grabación es :un merecido triunfo".

e

ARLOS Chávez -d i e e
Walter Arlen en "los
Angeles Times"- ha sido una fuerza prolífica en el
escenario de la música contemporánea. Su prod u e e i ó n
abarca todos los géneros desde la música de cámaras hasta
la ópera, el concierto, los experi mento s de vanguardia,
música para ballet, etcétera .
Su cuerpo más sólido de trabajo lo constituyen sus Seis
Sinfonías. Compuestas entre
1932 y 1934 representan una
doble afirmación de la forma

FIGURAS DEL MAGISTERIO
Por José Navarro

y la conjugac10n del consejo
paterno con la voz guía de
don Miguel F .Martínez y don
Serafín Peña, era como una
radiosa esperanza. Pero había
un obstáculo, muchos más en
ese ancho camino. El abrojo
es parte clásica en todos los
caminos del vivir, y el abrojo

FORTUNATO

A

fas protestas del Par.
hdo de la ºP0SÍci6n
añaden las lllasacl'es :
Mader~ y Acapulco, seiiaies
mnequivocas de desajuste
inconformidad. Luego los ~
tudiantes dueños ·
del futuro, pidiendo un
do mejor. Su protesta
quica, airada, voluble, el enfrentamiento trágico de su lé,
tórica contundente con la dil,
léctica sangrienta de las armas.
-Como ve trompeta se revuelve el agua, si ~ anna
otra vez . ..
La sonrisa mal encubrió la
decisión indeclinable.
-Le entramos, aunque s6,
lo serviría para enfriar una
bala . . . ya serla ganancia,

HONOR A UN
MEXICANO
(VIENE DE LA PAGINA 3)

tud literaria de
os de siglo coadmiró a don
zano como un
tras, disciplinas
su carrera mauella como nortros quedó fija
eraciones. Don
o cauce seguro,
edio siglo, a las
ormalistas que
aron el "pie''
las escuelas de
regiomontanos:
del Quinto;
Cinco de Ma-

en lo que se refiere a ,u estructura clósica y a su ropa~
orquestal".
Alfred Frankenstein, en lo
High Fidelity Review'' escribe:
"Este álbum monumental •
un tributo al genio da Carlol
Chávez en más de un senttdo.
Chávez no es solamente UIIO
de los más distinguidos sinfo.
nistas de Hispanoamérica sino
el fundador y por muchos a·
di rector de la magnífica OI•
questa que ahora dirige en es,
ta grabación. Chóvez puso a
México en el mapa, sinfónica•
mente hablando y en ambos
sentidos de la frase".

11

tista,. Las piezas oratorias del
maestro Lozano eran el material-texto para los normalistas de su generación, y si en
la época encontrarían el ma!erial tipo necesario para extender los cabos de su lección
cívica. ¿Por qué no tienen
tiempo ni época las lecciones
cívicas de don Fortuna'.o?

mayor pureza en todas las páginas que llegan a esta ciudad de Monterrey, bastante
despreocupada, pero, en cambio, cada vez más resonante
de ferrocarriles y de fábricas". (¿ Qué diría don Miguel,
de la época presente, de esta
"despreocupada" tierra?

ESCRITOR

L

ela Modelo con fue una lección más, real, duEspinosa y don ra, que supo aprovechar en
ínez, al frente ; servicio de su Patria.
de la Purísima,
DON JOEL ROCHA
las sombras doE acompañaba en
1111 "Mantilla", donaquella aventura don
estremecen las voJoel Rocha, maestro
del "Corazón", de
ameritado. Le acompañaba en
los ayeres floridos del novecientos en las especulaciones
pedagógicas, en la amistad,
unato era el en los laboratorios del arte y
guía. Los es- en la suprema lección de la
s de la Normal poesía, la más cara lección
naélende- para el desinterés y la carionsejo, no sólo dad.
Esta lección de la poesía la
acia de un conhizo
suya en la primera déoportuno, sino
pleta de quien cada, cuando Ricardo Arenaelido en el arte de les dedicó la "Estrella de la
cilla un arte de vi- Tarde" a su mecenas don J oel
a las incógnitas Rocha. Para entonces, ya hadifícil. Esta lec- bía cantado a las glorias de
Fortunato alen- don Benito Juárez (1906), y
paterna de los a las glorias de don Miguel
"Larraldeña" de Hidalgo, y sus discursos cívio, y era una cos -dispersos en las hojas
trasunto de sin volanderas-, se estrechaban
unciación a los al tono clásico de los discur·ales, de decoro. sos de Manuel José Othón, de
fines de siglo, don Virgilio Garza, de Juan
ado en las disci- B. Delgado, pero en dos suagisterio en la yos, se obligaba a las prefeEscuela Normal, rencias de pedagogo y del ar-

L

Y POETA
EN LA TERTULIA
LITERARIA
ON Fortunato -que
era miembro titular de
la planta fundadora de
la Revista, -daba cabal fi.
sonomía a los tercetos de
"Nirvana", y a la expresión
libre de "Hojas Secas":

D

las propiedades mecánicas garantizadas de la
varilla corrugada AR·BO, son las siguientes:
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•
•
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ELIUD MARTINEZ OZEGUERA· ADMINISTRADOK: ROBERTO
GARCIA GARZA; /EFE DE PuBLl~IDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural aus¡,iciado por ti P•
lronato Universitario dt Nuevo ú6n.-Autorizado como corrrs
pendencia de Segunda Clase rn la Administración d, C',orrtOS d,
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de [951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en M~•·
terrey, N. L., México. Los artkulos firmados son de la excl~•!'.'
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y reJlllr~
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en Monterrey, N. L., México.

(SIGUE EN LA PAGl" A SJ

J[

permite me¡or control de la calidad y mayor
uniformidad. en el producto terminado, con

cía a sus colegas haber escalado el Cerro de la Silla.
El capitán de aquella tertulia era Ricardo Arenales,
que ya había cantado a Monterrey, ("aquella Ciudad me
fue materna") . Los "te acuerdas", de época reciente, multiplicaban la charla de la pro-

i

to con capacidad de 275 Tóns, por colada. Esto
apego a las normas D.G.N.86- 1955 y A.S.T.M.
A-432 y A-305.

Rondaban por la tertulia
regiomontana los pr i me ro s
versos de "Silenter" de González Martínez; los cuentos de
Joel Rocha; la crítica histórica de Virgilio Garza; la rima
de Manuel Múzquiz Blanco;
la prosa de don Ramón María del Valle Inclán, que de-

MAESTRO,

JORNADA EN
PRIMERA DECADA
A primera década de
este siglo en la vida
del maestro L o z a n o
fue múltiple en tareas. Los
primeros ensayos pedagógicos, para sumarse, desde luego, a la reforma escolar de
don Miguel F. Martínez. Y
alternando con estas tareas,
las primeras colaboraciones
en los periódicos de la época,
entre ellos, "El Espectador",
(donde colaboraban el ilustre don Carlos Pereyra y
Juan B. Delgado), y alguna
revista de don Lázaro Lozano y los ensayos filosóficos
que han sido en don Fortunato la parte medular de sus
disciplinas profesionales. Y la
agradable vida de la tertulia
literaria. Unas veces lejanas,
-y cercanas a la vez-, flotaban sobre los naranjos en la
Plaza Mayor: la voz doliente
de José Asunción Silva, Eugenio de Castro, A 1f o n s o
Hernández Catá, Ricardo
Arenales, Leopoldo de la Rosa Guillermo Valencia, Max
H~nríquez Ureña, que aquí
en tierra regiomontana, plantó una tienda pasajera . ..
Don Miguel de Unamuno, que colaboraba en la "Revista Contemporánea"-, decía:
"Nosotros no somos románticos, ni siquiera sentimentales,
ni modernistas, ni nada. Buscamos la emoción pura y la

Al friolento y leve soplo
de la tarde
van las hojas secas,
vagando sin rumbo
en rondas siniestras 1
plañendo a su paso,
congojas, suspiros y penas.

,~•ti. td. Q"f'Ó"' 'I ,,u,¡,,,04/o

tJ[~e~..!'.~. !~--~~.~~~-'.'!Je1[

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ift¡;¡¡·""i¡;11·..¡¡•·•¡,· ,.IHHt=U=41=4t=t~

�12

VIDA UNIVERSITARIA

LOS PREMIOS
NACIONALES

DEPORTE

UNIVERSITARIO

(VIENE L&gt;E LA 1' PAGINA)

DE AMOR

El doctor Moshinsky (Kiev
1!crania, URSS, 1921, natura'.
hzado mexicano). Desarrolló
una serie de técnicas matemáticas para el estudio de núcleos atómicos.

EL GRAN CLASICO de Futbol Americano entre los
grandes riva!es, Tigresi de
lo Universidad de N u e v o
León y Borregos del Instituto de Estudios Superiores de
Monterrey, se efectuó el sábado 23 de noviembre en
el emparrillado del Estadio
Universitario, cuya capacidad es de más de 50 mil
espectadores, El partido terminó a favor de los de casa,
por 34 puntos a 22.

VID A UNIVERSITARIA
presenta breves entrevistas y
datos biográficos y de estudios de uno de los ganadores
del Premio Nacional de Ciencias y Artes:

DOCTOR MARCOS
MOSIIlNSKY

rC

s

un premio que me
causa mucha satisfacción porque es el reconocimiento a mi labor y me
permite nuevamente agradecer a México la oportunidad
que me ha dado para trabajar en el desarrollo científico
del país", dijo el doctor Marcos Moshinsky, Premio de
Ciencias 1968, según discernimiento anunciado por la Secretaría de Educación.

ESTE ES OTRO aspecto del
clásico de futbol americano

nalizó o favor de los universitarios por 34 puntos a

cargo del invicto Rubén Olivares y José Medel. Lo

Es físico nuclear teórico.

victoria fue paro el primero,
por nokout en el octavo

Pidió hacer público su agradecimiento por el apoyo y enseñanzas de sus maestros y
colaboradores -me n c i o n ó
"entre muchos" a los doctores
Manuel Sandoval Vallarta,
Carlos Graef y Fernando Alba.

O prometido es de
ol cronista le ot u
compromiso de oc:pa
se de cuanto volumen se le h
ga llegar; en esta oc .
cumple .el derivado de una e
t rega d irecta hecho por el o
tor de un poemario' M·,g
Aroe ha Parra, a quien u
.
no
go impostergable y pere
ria condujo no nada más
emplear el verso para dec·
que d.ice, si no también 0"
frentarse a la edición y di 1
bución. No viene a cuento sen
!regar los datos bibliográfi
de Aroche, pero si apunl
que como miltante activo e
cuestiones sociales y polític
hubo de permanecer

ª"

e

nada más se examinara a 1
luz de exigencia retórica
advertiría que incurre en fa
to, ya que no se ciñe a
nones de ningún género t
vez por desconocer su empl
o porque no le da la ga

to: la función boxístico o

episodio.

hacerlo. los poemas se propi
ciaron dentro de lo cárcel
si bien es cierto que no so
precisamente un dechado
perfección respecto a su fac

tura, también lo es que la ou
pueda haberlos), de la versi~
ces y aun eurítmicas, no llev
precisamente a lo carencia
CON UNA competencia atlética femenil en la que tomaron parte todas las escuelas y facultares de la
Universidad de Nuevo León1
nuestra Máxima Caso de
Cultura celebró el 20 de
Noviembre un aniversario
más de la Revolución Mexicana. Estas dos jóvenes se
disputan el primer lugar de
ta competencia, la cual fue
presenciado por un buen
número de estudiantes,

"El número de grupos científicos en México es pequeño
pero su trabajo es tomado a
la par en cualquier institución científica del mundo. Su
nivel es comparable al de
cualquiera otro del extranjero".

Ha sido distinguido con
otros premios: en 1961, el de
la Academia de Investigación
Científica para investigadores
menores de cuarenta años, y
el Premio del Fondo de Fomento Educativo, en 1966.

L

ria de su obra, puesto que

22. El partido se celebró en
el Estadio Univers-itario, en
vísperas de otro gran even-

Alcanzó la maestría en artes y el doctorado en Física
en la Universidad de Princeton, mediante una beca de la
UNAM, bajo la dirección del
doctor Wigner, premio Nobel
de Física.

Moshinsky ,al v o 1v e r de
Princeton, se dedicó a la cátedra universitaria. Es jefe
del Departamento de Física
Teórica del Instituto de Física y asesor director del Programade Investigación en Física Nuclear de la Comisión
Nacional de Energía Nuclear.

Y MUERTE

años en prisión camo reo
delito de disolución social,
sa esta que debe tomarse
cuenta paro hacer el come

que sostuvieron los Tigres
Universitarios y los Borregos del Tecnológico, que fi-

Moshinsky nació en Kiev,
Ucrania, Unión Soviética, y
vino a México a los cinco
años de edad. Hoy tiene cuarenta y siete y nacionalidad
mexicana.
Uno de sus múltiples trabajos es el desarrollo de una serie de técnicas matemáticas
para el estudio de núcleos
atómicos. Hizo toda su carrera en México y obtuvo el grado de maestro en ciencias fí.
sicas en la Universidad Nacional.

28 POEMAS

ese alado aliento con el evo
se hace la poesía: él lo tiene
logra algo que yo quisiera
los profesionales, (si es qu
pueda haberlos), de lo versifi
cación: aunar o la espontanei•

dad metafórica la intencionali•
dad de quien se siente usua•
rio de una honda conciencia
humana y que, por serlo, efe.
riva a las preocupaciones de
raigambre social y político.
Avala el tomito la Editora Y

Distribuidora Nacional de Pu·
blicaciones.

ASAMBLEA
GENERAL
CUATRO JUGADORES que
cumplieron el tiempo permitido para militar en la liga
mayor de futbol americano
--cinto años-, fueron despedidos por lo fanaticada
reunida con motivo del clásica Tigres-Borregos: En lo
gráfica los jóvenes deportistas, pertenecientes dos de
ellos o la Universidad de
Nuevo León y los dos restantes al Instituto
Tecnológico.

(VIF.NE flE LA P.\GINA 6)

nemos que reiterarle nuestros
propósitos de seguir colaborando en la medida de nuestras fuerzas en los cargos
que nos ha~ conferido. d
Monterrey, N. L., a 22 e
noviembre de 1967.
d
Patronato Universitario e
Nuevo León
.
51
'
C'
d
C
Pre
•
amon
ar
enas
.,
li
R
0

dente en Funciones. Roge
Cantú Vice-Presidente. To·
más Á. Zertuche, T~:ore!d•
Vocales: Abiel Trevmo ·•
. Elizondo, Jesus
, Barrera,
Lms
nzáJez
Dr. Francisco Vela Go
·

�</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Los Premios
Luis Elizondo
Son Dignos
de Elogio

SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado c:omo c:orrespondenc:io de 2do. Clase en la Administración de Carre01
de Monterrey, N. L., el ló de abril de 1951.

NOVIEMBRE 24 DE 1968
MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO • AÑO XVIII
MORELOS 652 OTE.

9 22

RECIBE IMPORTANTE DONATIVO
LA FACULTAD DE AGRONOMIA
A Secretaría de Agricultura y Ganadería donó a la Escuela de Agronomía un tractor y sus correspondientes
implementos que en conjunto representa un costo de
cien mil pesos a fin de que sea utilizado en las toreas propias
y además disponga de lo necesario para proyectar su acción
en el campo.
la entrega de estos elementos la hizo en el campo experimental de la Escuela, el lng. Armando Guerrero Gárate, Agente de Agricultura al Gobernador, Lic. Eduardo A. Elizondo
quien a su vez la puso a disposición del Rector de la Universidad Dr. Héctor Fernández.

L

1 IIESIDENTE DE LA REPUBLICA, Lic. Gustavo Diaz Ordaz, haciendo
,... ute el féretro en que descansan los restos del Lic. Vicente Lombardo Toledano.

LIDIADOR MUERTO

NTE LOMBARDO TOLEDANO;
VIEJO MAESTRO
Por Froylán López Nevares
ICENTE Lombardo Toledano era invocado como el maestro. No siempre con simpatía, pero casi nunca sin ad-

miración. Sabía muchas cosas.

Su influjo -o influencia en ocasiones- permea indirectala conciencia cívica mexicana en el período posrevolu·o. Participó con diligencia constante en cuanto asunto

ARA el efecto se desarrolló una sencilla ceremonia en la
que estuvieron presentes el Director de la Escuela lng.
Benjamín Báez Flores y el personal docente y el equipo
se puso a trabajar en presencia de ellos. El lng. Guerrero Gárate al hacer la entrega expresó que el Prafr. Juan Gil Preciado, Secretario de Agricultura y Ganadería ha manifestado
un especial interés en que la escuela de Agronomía disponga
de elementos para sus prácticas conociendo el empeño que
tiene el Gobierno del Estado para proyectar una atención hacia
el campo.

P

Dijo que en vista de ello este donativo es una parte mí•
nima del auxilio de la Secretaría de Agricultura y Ganadería,
dependencia que en lo futuro irá proporcionando mayores recursos para que las actividades de la Escuela de Agronomía
se expandan hacia el campo y tenga lo necesario para sus investigaciones y experimentos.
El Gobernador, Lic. Elizondo pidió al lng. Guerrero Gárate fuera el conducto para hacer llegar al Secretario de Agricultura y Ganadería el agradecimiento del Gobierno y de la
Universidad por este importante cuanto útil donativo, haciendo
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

e

OMO un bello gesto a los cuales nos
tiene ya acostumbrados don luis Elizondo, calificó el señor Salvador J. García Howerton, Presidente del Club
de Leones Monterrey, la
actitud del distinguido filántropo
regiomontano,
al desprenderse de parte
de su fortuna para honrar y estimular las más
sobresalientes I a b o res
humanas y científicas en
nuestro país.
Los premios "Luis Elizondo'1, que por un valor
de 500 mil pesos se otorgarán el próximo año,
han merecido la admiración y los más encomio~
sos comentarios de parte
de importantes instituciones cívicas y de hombres
de empresa.

P

ARA atorgar los
p re m i o s en el
campo de la ciencia, se tomará en cuenta
la realización de un trabajo o serie de trabajos
que haya contribuido al
aumento de conocimientos en Medicina o Cie;icias Biológicas.
Igualmente, la obra de
personas o instituciones
que se hayan distinguido
elevando el nivel cultural
o científico de México,
realizando investigaciones y trabajos en Medicina o Ciencias Biológicas, que representen progreso, creando nuevos
sistemas, descubrimientos
(SIGUE EN LA PAGINA 12)
.__ _ _ _ _ _ _ _ _ __.

el destino nacional.
Aguerrido, no dejaba pasar suceso mexicano o internaciopara hacer llamados en pos del cambio hondo de las so·
des del país, injustas como otros muchos con él sostienen.
La maledicencia le acusaba, sin probarle nada, de contras. Empero, no se ha señalado una actitud contraria a
convicciones que expresó reiteradamente, de viva voz o
pluma incansable.
Una herencia ideológica suya es la convicción de que sólo
unidad nacional podría y puede salvaguordar los avances
óticos escasos que tiene México y los que habrán de lopara que los mexicanos convivan en un orden derivado
la justicia y no del miedo a la intromisión extranjera, tan

le.
Lo anterior sostenía Lombardo, es la medida eficaz que
ia, en mo~entos y circunstancias reales, no sólo ambici~' dar lugar a una organización social en la cual la m~y el abuso no tengan el imperio lamentable que es poSI•
percibir en las relaciones económicas y socia les del país.
Batallas concretas y múltiples dio en ese sentido. No to4- mayores, ni exitosas, pero sí congruentes.

*

S

'u, eo

1,igi·

fund•·
ivos se

fecha·

n pleión d•

de

ID

e P•·

US coetáneos se han apresurado ª. rendi'.le el tributo de
su admiración. A pesar de las d1ferenc1as hondas que
los separan . Lo cual constituye una muestra sincer? de
"9cto y de que los hombres no necesariamente han d~ odiarse
lllr escoger caminos diferentes para el desarrollo n_ac,onal.
Polemista lombardo era uno de esos persona¡es que de'-den Sl.S p~ntos de vista con arrojo, públic?~e~te, y no en
'- COnciliábulos de élites, vehementes en la int1m1dad y conlinnittas en el ejercicio social.
.
S. sabe que su guía auxilió a adversarios en lo fun~a'8ntal, pero que podrían ser compañeros en las luc~as nac10"41istas, sin las cuales se antoja impensable, ahora mismo, una
1111Pl'esa liberadora que alcance a todos los ~iveles. .
Sus errores son también un lugar comun . No solo su ta(SIGUE EN LA PAGINA 12)

MIEMBROS DE LA COMISION Ejecutiva del Patroncito Universitario, realizaron un recorrido por
las modernas instalaciones de la residencia Fuentes del Valle, que constituye el Primer Premia del magno Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural. En el orden de costumbre aparecen el Dr. Francisco Vela González, Don Abiel Treviñc Martínez, Don Luis Elizando y Dan Ramón Cárdenas Coronado C.P., Presidente en funciones del Patronato Universitario.

�2

VIDA UNIVERSITARIA
I

rC

L ser del hombre se
constituye por la relación, y también por ella
se hace relativamente independiente. Para poder vivir,
necesita del mundo físico; y
para poder vivir como hombre, necesita del mundo social, La esencia, pues, del
hombre es la relación. Y la
relación que le proporcionan
los valores espirituales es h
relación con otros hombres.
De esta última relación a que
da lugar la vida social, se originan las profesiones, lo que
determina, necesariamente, la
división del trabajo.
Si ahora trato de clasifica,·
las profesiones, encuentro
cuatro grupos fundamentales:
lo. Profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, el uso y transformación del
mundo físico.
2o. Profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, la formación de ideas, doctrinas y sistemas.
3o. Profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, al hombre mismo.
4o. Y profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, al mundo físico y al hombre.
Por supuesto, que esta clasificación no logra captar la
realidad en su ser concreto,
sino de un modo abstracto,
congelándola en unidades separadas, rígidas e inmóviles.
El hombre que ha elegido el
ejercicio de alguna de las
múltiples profesiones comprendidas en cualquiera de
los grupos mencionados exige
la participación en diverso
grado, de las restantes.
Las profesiones que se derivan del primer grupo son
los oficios, artesanías, carreras prácticas, como la ingeniería, la arquitectura, y las diferentes técnicas que proporcionan los bienes de uso. Las
que proceden del segundo, son

24 de noviembre d

VIDA UNIVERSITARIA

--------

e 19(,a

ª

MIGUEL ANGEL CEVALLOS: LA REFORMA

C:OfEJO DE PROFESIONES Y
CUALIDAD ES DE UN BUEN ED·UCADQ,R
1

mantener la
ridad total de ~: Y Pr0&amp;pe.
economista investí Plleblo. El
diciones del desaJ~~ C&lt;ln.
tria! y agropecuario d índ11s., y e¡ educador esu"'
c10n.
t ....
su cargo la vigilancia on;af a
mento del desarrol! '! e o.
de cada hombre en f~r::;~a1
es decir, del niño del dªCIon,
.
' ind' 'd 1
cent e y di
e ¡oven
'd
IV¡ ual
ment e cons1 erados y en
la •
talidad de un ser com to.
1
Como . se acaba de ver..,
pe/~:
prof es10nes que tienen '
·
,
COlllo
ma t eria pnma de su t ba·
al hombre, con excepc[ó~ J°
aquella del educador ~
atienden solamente a' un
pecto particular de la ~
del hombre; la inmortalidad
de su alma y su relación con
Dios, o la salud de su cuer.
po, o la armonía de su actividad ,mental, o su bienestar
econom1co, o su justicia O su
paz y prosperidad social: Pero
el educador, desciende a lo
más profundo de su ser a la
raíz misma que hace ~ble
la existencia y la variedad
particular de todos sus mo,
dos de ser. En razón de esto
el educador, junto con el~
tadista, de ben ocupar los primeros lugares de la jerarquía
profesional, como ha quedado
ya establecido en el primer
apartado de nuestras breves
reflexiones.

3
ARTE Y CULTURA

INFLUENCIA

JAZZ

ªºes-

.

·..-:~J.""
:-,.
. ...

.f

Itustr6 José Antonio González R.

las ciencias y la filosofía. Las
del tercero, la medicina, el derecho, la política, la economía,
la religión y la pedagogía. Y
por último, el cuarto grupo es
la fuente de las bellas artes
en todas sus formas.

M

E voy a ocupar aquí
solamente de la caracterización somera de

las profesiones que tienen como materia prima de trabajo
al hombre mismo, para detenerme después en la determinación de la esencia del educador, profesión que he escogido como tema de mis reflexiones.
La profesión religiosa se interesa en la salvación de las

almas y en la adoración de un
Ser Supremo. El médico trata exclusivamente de conservar y devolver la salud física
y mental del hombre. El abogado cuida que el equilibrio
de la justicia no se pierda, y
cuando se ha perdido, se empeña en restablecerlo nuevamente. El político está atento

INTENCIONES Y CRONICAS

EN

OBRA DE CARLOS PELLICER

es~cigam&gt;

ARLOS Pellicer cumple cincuenta años como poeta. A
ia largo de esa media centuria ha realizado una obra
y diversa, entre las más altas de lengua castela suya una poesía ardiente, brotada de la vida y
del hombre con el mundo. Brillan en sus poemas
de las cosas, aparecen diáfanas las plegarias y
los colores una existencia prodigiosa. Surge el héroe,
la el pecador, avanza el trópico y dicen su misterio
ieogonías indígenas. Hay agua y arqueología, mística y
d, árboles y lámparas, nubes y palomas. Todo un
hecho con las manos llenas de color y el alma inte.
muchos años, allá por los treinta, Pellicer estuvo
pretextos políticos. Sus delitos habían sido ser amide José Vasconcelos y haber condenado el aseLA PAGINA 4)
de Germán de Campo. Fue llevado a una celda mise1 oscura y en las madrugadas lo sacaban a los caminos
para hacerle simulacros de fusilamiento o fingir la
P""'l111 de la Ley Fuga. El poeta permanecía sereno, enJ:I jefe de los guardianes, homicida violento, lloró una
dé rabea, de asombro, acaso de arrepentimiento. Pellicer
• olvidado.
Ye libre, volv:ó a su casita de las Lomas, en la calle de
Nevada. Desde allí contemplaba el paisaje del Valle,
pulcro y transparente, con suaves colinas al fondo Y
1!Sbeltos. ¿ Cuántos poemas iban a nacer con esos ele-

?
La plancha y la lámina de !a Cia. Fundidora de Fierro Y
Acero de Monterrey, S. A, se fabrica con materia prima de
óptima calidad, rigurosamente controlada.
Cada proceso de su fabricación está sometido al mas
riguroso control. Se utiliza la maquinaria más moderna
molino de plancha, equipado con controles automáticOS
elect1ónicos y molinos continuos de lámina en caliente. con
los cuales se obtienen productos de ca/lbraci6n u111forme
-controlada con aparatos de Rayos X· y desde luego, mefO(
acabado.

PLANCHA

LAMINA

La experiencia de más de 65 años en !a fabricación de acero,
hacen de la plancha y la lámina de Fundidora, los me¡oies
productos de su tipo en el mercado nacional.

1

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY, S.A.

LA MUSICA MODERNA
Por Makram Bandak
llustraci6n de José Antonio Gonzá/ez

L ritmo del jazz, o mejor dicho su doctrina polirrítmica,
■ atrae intensamente a los compositores europeos. Debussy
escucha el jazz por primera vez en 1918 y utiliza sus formas rítmicas en s11s Canciones Infantiles, aunque con un carácter cómico-grotesco; empero más tarde el maestro vuelve al jazz
en los Preludios. Sin embargo en ningún compositor se observa
más vivamente la influencia del jazz como en el soviético lgor
Strovinsky, quien al escuchar la música del nuevo género vislumbra la fabulosa idea de creer por medio del jazz un prototipo de
danza semejante a las formas de Landler, el Vals y lo Mazurca
de Chopin y de Schubert. El jazz fue utilizado por Stravinsky primero en los "regtimes" paro diversos instrumentos; pero el verdadero jazz no es conocido por el maestro sino hasta su traslado
a América donde entra en directo contacto con este tipo de música. Del resultado de los estudios realizados en América a este
respecto nace en 1940 su Tango; en 1946 escribe 'para Woody
Herman el Ebony Concerto, obra en la cual se observa yo una
notable asimilación de los elementos del jazz no obstante que en
momentos parece una obra de trasplantación. En su ópera Mavra Stravinsky reciente también la influencia del jazz.

E

0

Raleigh

..:. . .

Por José Alvarado

A tipología que hice de
los malos maestros, y
cuyos defectos describl
brevemente; si ahora trato de
investigar las causas de esm
defectos, descubro que son upectos negativos de las cualidades esenciales del educador
y del maestro, sin las cuales,
si prosiguen en la escuela, se
convierten simplemente en ganapanes de la elucación.
No me explico por qué muchas personas se dedican a la
educación si no tienen voca(SIGUE EN

~·

J:
.·.¡

l/ustroci6n de José Antonio González

II

L

.

1) OCO

después iría a la
Preparatoria a ofrecer
un curso de Historia
Alnér;ca. Sus lecciones
~.~e un poeta. Señala,. ueueza terrible del conel drama de su histo~var, decía, surgió en- asamblea de montaT Bolívar, tema de su
era el motivo central
tlt))licaciones. Pero entamb' én a los jóvenes
"liar las huellas precolomla grandeza de la arcolonial la obra
~ Pintores ¡ntiguos y
, la música y un
..~léndido v ·sible desde
,,..._ Por Pellicer muchos
de José María Ve1 aprendieron a ver lo
Y Orozco. Otros se

f·

h i c i e r o n aficionados para
siempre a los conciertos.
Después de la clase, mientras caminaba por las calles
del México viejo, en busca a
veces de un jugo de guanábana o de un sitio para beber
chocolate tabasqueño,1°ellicer
hablaba de sus viajes. Ha sido el poeta más andariego de
su generación y sus pasos han
cruzado por muchas ciudades
y muchas selvas de la tierra.
El Cairo y Amsterdam, Jerusalén y Atenas, Roma y Río
de Janeiro, Mérida y Luxar,
el Grijalva, el Amazonas, el
Igazú. Y ha penetrado en basílicas mezquitas, sinagogas
y pag~das, siempre con ojos,
con los sentidos todos de poeta y una alegría infatigable.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

El compositor francés Darius Milhaud vivió durante
la primera guerra mundial en
Sudamérica como agregado
de la Embajada de su país;
sus experiencias del jazz
Americano reviven constantemente en muchas de sus
obras especialmente en el ballet Le Boeuf sur le toit, donde existe un notable eco de
su ritmo. En su ballet La
creación del Mundo el jazz
deja sentir su presencia tanto en el ritmo como en algunos rasgos de la instrumentación.
A presencia del jazz
en algunas obras del
género clásico no deja
de ser importante como elemento de caracter,zación; pero la música artística ha rechazado definitivamente las
fórmulas instrumentales del
jazz sobre todo debido al fre-

L

cuente uso de elementos que
han sido excluidos de la orquesta sinfónica, como ocurre
por ejemplo con el saxofón.
Asim;smo, la guitarra solo ha
interesado a los compositores
como elemento de colorido;
en cuanto a la batería podría
decirse que ésta parece haber
interesado a los compositores
más que los otros instrumentos y es probable que su introducción en el conjunto sinfónico sea paulatino.
Al utilizar Stravinsky en
su ópera Mavra una orquesta
exclusivamente de alientos
provoca, sin quererlo, un ambiente muy próximo al de la
música sincopada; por ello se
afirma que los elementos del
jazz se encuentran bastante
alejados de los de la música
clás'ca, aunque sea éste un
concepto muy erróneo.
Los pasajes del jazz se en-

cuentran en compositores de
la talla de Honneger, Auric,
y en el más importante representante del dodecafonismo
norteamericano Aaron Copland. Generalmente todos
los compositores de antes y
después de la guerra han incursionado en el campo del
jazz.

r

L momento culminante
del entusiasmo por el
jazz se encuentra representado en la obra : de
Kreneck titulada J o n n y
Spielt-auf, compuesta hacia
1927, es decir en los comienzos de la influencia del nuevo
género que ya pronto se había convertido en una verdadera potencia; es por ello importante observar como el
jazz incursiona rápidamente
en el terreno de la ópera. El
compositor a I e m á n K u r t

C

�4

VIDA UNIVERSITARIA

¿Ha Pensado
Usted Esto?

ORDEN Y LIBERTAD
José D. García Izaguirre
"Hay que prestar gran atención a la educación cívica y política, Hoy en día es particularmente necesaria para el pueblo. Sobre todo para la juventud.
Sólo esa educación capacita a los ciudadanos para
que puedan cumplir su misión en la vida de la comunidad política".
PIO XI

I la juventud mexicana,
a partir de los 18 años
de edad, adquiere constitucionalmente el derecho de
ciudadanía -según la propuesta de reformas al artículo
34 de nuestra Carta Magna,
presentado por el Presidente
Díaz Ordaz a las Cámaras Legislativas- quienes pueden
llegar a ser ciudadanos, capaces de ejercer el noble y difícil arte de la política, deben
prepararse para ella y procurar ejercitarla con olvido de
todo interés y de toda ganancia venal.
Es deber de la juventud
nacional luchar, con prudencia e integridad moral, contra
la opresión y la injusticia, el
absolutismo y la intransigencia, la regresión y la destrucc,ón, de un sólo hombre o de
un sólo partido político. Con

S

sinceridad y rectitud -virtudes que cada día se van escaseando entre los adultos- y
más aún: con caridad y fortaleza política, los jóvenes, precisamente por su carencia de
compromisos mediatizadores,
han de consagrarse al servicio
de todos.
La juventud intelectual mexicana -minoría decisoriaestá ya politizada y concientizada, apta para ejercer la
ciudadanía. Esta verdad es
evidente. Puede aceptarse o
rechazarse pero no discutirse.
Los estudiantes han tomado
conciencia de la vocación personal que tienen en nuestra
comunidad política.
A urgencia de transformaciones profundas
en las instituciones y
en las estructuras de los pue-

L

bias constituye una exigencia
irrenunciable de nuestra época. Ella es consecuencia de la
rápida evolución socio-económica y cultural de las naciones, en estos últimos decenios. Tales transformaciones
-como lo advirtiera Theilard
de Chardin- así como ejercieron influjo en los períodos
geológicos, ahora toman el camino de la evolución del espíritu y tratan de modificar
la vida de la comunidad política.
Con la mira puesta en los
deberes y derechos de todos
en el ejercicio de la libertad
poUtica•dentro del orden constitucional, la juventud ha de
alcanzar el logro del bien común, la Democracia y la J usticia Social.

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•

COTEJO DE PROFESIONES y
CUALIDADES DE, UN EDUCADOR
( VIENE DE LA PAGINA 2)

ción profunda y sincera, mas
si no obstante ,se deciden a
ejercerla, a pesar de su mala
retribución, y los disgustos
que la niñez y la juventud
producen a sus mayores, sin
advertirlo siquiera, acaban
por hacerse intolerables para
quienes se han convertido en
ganapanes de la enseñanza.
Y o sé que los verdaderos
educadores son hombres de
excepción, como lo son los
héroes, los santos y los genios. El tipo nato de educador
es, indudablemente, Pestalozzi,
cuya biografía deberían conocer los que piensan dedicarse
a la formación espiritual del
hombre.
El educador encuentra sus
satisfacciones más íntimas y
permanentes cuando trata de
modelar en el niño y en el
adolescente el ideal de hombre que aspira a ir realizando de por vida los más altos
valores del espíritu. El educador, pretende antes que nada, hacer hombres buenos, libres; quiere que se unan a
otros hombres, no para hostilizar a otros grupos de hombres, sino para que todos se
unan en lucha constante contra la enfermedad, la miseria,
la esclavitud y la muerte. El
hombre no debe nunca considerarse enemigo del hombre,
sino enemigo de los eternos
enemigos impersonales e indiferentes del hombre: las sequías, las plagas, la insalubridad, la carencia de habitación,
la ignorancia, los peligros de
toda índole, y el abandono en
el que parece está viviendo,
cuando el hombre parece decidido a no ayudar a sus semejantes en desgracia. La
misión del educador es transformar la animalidad del hombre en espiritualidad humanizada, es decir, que lo que hay
necesariamente de animal en
el hombre, se domestique y
ayude a su tranquilidad, y si
es posible, a su dicha, come
ya lo hace involuntariamente
el jilguero que canta en su
jaula
ERO el educador, al
mismo tiempo que
transforma la animalidad del hombre, y desarrolla
las virtualidades éticas y mentales del niño y del adolescente, debe formar también su
carácter, de suerte que las ad-

P

Aportado 952

·

24 de noviembre

UESTRA BANDERA Y NUESTRO HIMNO

'

DR. GEORGE Grah
tuvo una adiva

en los festejos conm
del vigésimo aniv
Sociedad de Pedí
Nuevo le6
quisiciones que vaya
se consoliden, y tenga la per
manente vigilancia de una v
!untad fuerte y heroica,
sea capaz de volver a
tar al hombre, que por desgracia, haya sido vencido
sus pasiones, o por d
nes transitorias en su
con el mundo.
Al educador nato no le
tan sus inclinaciones y amor
y disposiciones artísticas de
modelador de almas; necesita,
antes de entregarse a su obra,
prepararse para ella adquiriendo los conocimientos que
exige la formación de hombres buenos y productivos. D
educador no podría orientar
sus alumnos si no tiene ya
formada una filosofía de la vida y del mundo; y si ha alcanzado esta visión total del
ser, tampoco podría eie_rcer
una actividad creadora SI lt
nora la psicología del niño Y
del adolescente, y si desc(IIOce la historia del hombre, Y
la de su pueblo en la que tendrá que discurrir la vida de
sus educandos. Aunque no es
muy necesaria para el educador na to la ciencia de la pedagogía podría aprovecbane
de ella; y economizar esfuerzos en la educación de sus muchachos.

todo centro educatipero sobre todo los
' ensenanza
.
superior
Universidad, con el
y el estudio, debe hone n temen te a
Bandera y a nuestro
símbolos auténticos
puro nacionalismo.
·co Himno de Boy de Nunó y la Banr de Iguala, fruto
de unión de Gue]turbide, son los símes del México
eterno. El arte le
y significación plásticosas materiales: en
es el ritmo de la
la poesía, maravillocombinados; Bandetres colores, cuya
incomparable intunte el sentido de la
en el extranjero ese! Himno Nacional
flotar resplandecienBandera en el Ediun Consulado o Emde México, sentimos
nunca palpitar el coy los recuerdos y las
afloran a nuestros
la nostalgia de la Pate y lejana. Cuando
o llegamos a un PuerJWestro territorio, la
erguida y gallarda en
más alto nos despidá la mejor de las
: es como la manos dá un beso amonos brinda la última
era caricia.
era es un símbolo
, escribió Gutiérrez
y es cierto. Ella renuestra historia,
instituciones, nues·ores hombres, nuesY nuestros hijos,
ras mejores ilusiones.
nos hace olvidar las
la vida, unifica y ennuestro espíritu en un
to puro de mexicahore de motivaciones
tes o subjetivas.

Nuestra
Bandera

2 Años
3 Años
4 Años
5 Años
6 Años
7 Años
8 Años
9 Años
10 Años

9.625%
9.750%
9.875%
10.000%
10.200%
10.300%
10.400%
10.500%
10.600%

anual, menos Impuesto:

anual, menos Impuesto:
anual, menos Impuesto:
anual, menos Impuesto:

anual, menos Impuesto:
anual, menos Impuesto:
anual, menos Impuesto:
anual, menos Impuesto:
anual, me-nos Impuesto:

9.24 %
9.36 %
9.48 %
9.60 %
9.690%
9.785%
9.880%
9.975%
10.070%

anual
anual
anual
anual
anual
anual
anual
anual
anual

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Elaboradas por

GALLETERA MEXICANA, S. A,
MONTERREY, N. L.

jaron geográficamente el terruño por azares del destino,
pero que lo llevan grabado en
su corazón.
Los más grandes poetas mexicanos han consagrado mag-

Nuestro
Himno

níficas estrofas a nuestro Pabellón tricolor. Así Marcelino
Dávalos en su composición
"POR LA PATRIA", expresa:

Tu bandera defiende y en ceniza se torne,
antes que un extranjero la profane en su mano;
y si muere ¿Qué gloria triunfará de tu gloria,
si sus pliegues te sirven al morir de sudario?

y

Amado Nervo, en su poesía "A LOS Nl:ROS HEROES",
canta bellamente:
Descansa, juventud, ya sin anhelo,
serena como un Dios, bajo las flores
de que es pródigo siempre nuestro suelo,
descansa bajo el palio de tu cielo
y el santo pabellón de tres colores.
Juan de Dios Peza en su composición poética "A HIDALGO", afirma:
Mira cuál Ilota libre y respetada,
la ensefia santa en que tu fe se mira;
para hablar de tu gloria inmaculada,
basta ese pabellón y no mi Jira.

¿POR QUE SERA ... ?

Dibuj6 José Antonio Gonzdlez
A Nación es un alma,
un principio espiritual,
escribió Ernesto Renán. Ella es no sólo el territorio y sus hombres, sino también su tradición, sus héroes,
una ascendencia común y una
aspiración colectiva hacia el
porvenir. La Nación es ,un
plebiscito de todos los d1as,
un esfuerzo conjunto y sempiterno de todos sus hijos. Representa sus luchas seculares,
sus tareas, sus afanes, sus pro-

L

gramas, sus ilusiones, esto es
la existencia misma, porque
como enseñó Antonio Caso en
sus Cátedras ejemplares, la
vida no tiene encantos para
aquél que no tiene quimeras.
La Bandera y el Himno Nacional nos unifican admirablemente a todos los mexicanos
en efusivo abrazo de cordialidad del Bravo al Suchiate, del
Atlán tic o al Golfo de México
y en el extranjero, es el lazo
de unión de aquellos que de-

Llevan cupones para el pago mensual de intereses, los cuales aumentan según el pla-

J.;·_

•·

TEMAS SOCIOLOGICOS

Lic. Genaro Salinas Quiroga

zo, como sigue:

A
A
A
A
A
A
A
A
A

5

VIDA UNIVERSITARIA

Visite Cualquiera de las Tiendas

~

OR qué será que este grupo de espedad~res en
la competencia de Golf Amateur Mundial, en
Roma, Italia, gustan deleitarse con su bebida favorita,
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

a-'

�6

VIDA UNIVERSITARIA

----

UN CUENTO SELECCIONADO
POR ANTONIO HELU

consecuentemente bs
los resultados Po ª u r d08
· r eso •fi-que las marcas olún . ""'IIIO
un mito, una pura / ~ SOn

LAS MARCAS OLIMPICAS
N la Villa Olímpica todo era conmoción. Algo increíble, decía el
viejo Abe] Baranda ocurriría
en el gran salón de' conferencias aquella misma noche y
que sólo sería comparable a
la caída de una bomba atómica en el corazón ntlsmo de
la Villa.
Carreras, ir y venir por todos lados, agitaciones, preguntas, cuchicheos sobre los
inminentes acontecimientos de
esa memorable noche. Al
transcurir de las horas la
tensión subía de punto h'asta
el extremo de que los nervios
del viejo Baranda y de todos
los técnicos, cronometristas y
organizadores de los Juegos
Olímpicos, parecían cuerdas
de biolín restiradas hasta el límite último de su resistencia.
Una atmósfera electrizante se
respiraba.
Por fin, dieron las ocho de
la noche y por la puerta principal de la gran sala de conferencias entraron Baranda y
un venerable anciano ambos
impecablemente vestidos y
con sendos portafolios bajo el
brazo. Nerviosamente se sentaron a la mesa de presídium,
sobre la que estaban dispuestos dos micrófonos, tres ceniceros y algunos otros objetos.
Más de cuatrocientas personas se removían inquitas en
las butacas, en espera de las
palabras de aquellos dos hombres.
-Señores -fue Baranda el
primero en hablar- lo que
van ustedes a oír es de tal naturaleza sorpresivo, diría yo
increíble y va a conmover en
tal forma los Juegos, que hemos tenido el escrupuloso cuidado de que no asista ningún
periodista, pues con la presencia de uno solo cundiría anticipadamente el pánico por
todos los rincones de la nación y queremos evitar semejante cosa.
-Les presento -agregó señalando al venerable anciano
- al señor Secundino Calderón de la Barca, profesor de
física nuclear y distinguido
sabio mexicano, a quien he
invitado para que explique

E

rC

ante ustedes lo que en particular me ha hecho saber.
Con ustedes el distinguido sabio.
El aludido, un hombre de
baja estatura, nervioso, pero
~on una voz gruesa y firme ,
msospechada en su físico enjuto, después de carraspear
un poco inició su conferencia
Se acercó a los micrófonos ;
el público quedó expectante.
-Señores, mi intención al
venir a este lugar es hacerles ver que no deben seguir
adelante con los Juegos Olímpicos, por lo menos en las
condiciones en que vienen celebrándose, porque, para decirlo de una vez, las marcas
olímpicas son un mito y están
dando ustedes al mundo entero, resultados in_exactos, lo
mismo que en ocas10nes anteriores, con lo que estos juegos, en resumidas cuentas,
han degenerado en una farsa,
inconscientemente por parte
de sus organizadores, pero de
todos modos en una farsa.
N murmullo ahogado y
una ola de movimientos en el auditorio, fueron índice del impacto, apenas reprimido, que causaron
las palabras del sabio conferenciante.
-No quiero echar mano de
un lenguaje técnico -prosiguió el profesor- porque dudo mucho que haya alguien
entre ustedes que lo entienda;
por ello, voy a emplear toda
la claridad posible en mis explicaciones.
"Cuando ustedes con sus
cronómetros -&lt;lijo mientras
se acercaba a un pizarrón previamente colocado a su alcance-- miden la velocidad y las
distancias que recorren los
atletas, dan al público de todo el mundo resultados falsos; tan falsos como la peor
de las falsedades, por lo que,
insisto, los Juegos Olímpicos
deben ser susper;didos inmediatamente y yo me comprometo, si es necesario, a dar
una explicación científica al
mundo entero.
"Entre tanto -siguiÓ- he
aquí la explicación más sen-

U

US!oo.

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llevaban dos años cuando menos de trabajar en el país.
Sin duda los triunfos obte·
nidos por México se debieron

SOBRE LA MARCHA

CONVIENE

L silencio se hizo
p 1om o· tscuchá de
con claridad im baae
el suave ronroneo del~ble
fono. Después de un llllcro,
longado, el viejo R.~~pro.
dirigió al auditori;"ouua se
-Señores, veo
quedado atónitos, ~
Por Osear F. Castillón
como yo me quedé cua
profesor Secundino
~
El interés por el deporte,
de la Barca me explicó lo~
,\CE pocos días, el Premo qu~ u~tedes acaban
sidente Gustavo D í a z sobre todo ahora que ha paA m1 _JUICIO resulta alarman
0rdaz manifestó que sado la XIX Olimpíada, ho
esta mformación porque te
opinión, no conviene crecido notablemente en todo
.
t·wnable que' los~es
· de I De- el país. Mediante los exitosos
mcues
una Se creta ria
deportivos han sido metid..
•ya que este organismo Juegos de octubre último, se
en forma absurda y estoy de
res u 11 a r demasiado consiguió derribar muchas baacuerdo con el sabio m-.,
y además estaría pro- rreras de incomprensión que
frenaban el progreso deporli•
en qu; absurd~ son también
a burocratizarse".
los records olímpicos. ¡A].
vamente, si se creara vo mexicano.
En este momento todos los
guno de ustedes tiene algo Secretaría, no cumpliría
más que decir?
•-....·-te con los fines para mexicanos están convencidos
Otra vez el silencio un¡. habría sido creada y le- de las bondades del deporte
lencio profundo como'iin IÍIayudar, frenaría el pro. no sólo como medio de mejoterna, como un pozo sin fq¡.
del deporte en particu- rar la salud y vigor orgánicos
do, fue la contestación
y de la educación física en del pueblo, sino también como
factor determinativo de una
-Los entiendo señ~ _
conveniente y adecuada eduorganización
deportiva,
agregó el viejo Baranda- ]a
reacción de ustedes fue la como est6, mediante una cación física, así como medio
ación, Federaciones y para un ajuste social demomisma que yo tuve al escu·oaes, mós o menos so- crático. Así es que ya no hay
char las palabras de este ,e.
a los deportistas. Aun- impedimento para el fomento
nerable sabio mexicano, y la
en
cierto modo ya está deportivo.
pregunta que surgió en mi
burocratizado, pues
mente es la que ahora SIJlle
de las asociaciones
en la de ustedes. ¿Qué debede membrete y todo
mos hacer? El profesor tiene
Lo que urge es brindar facipara el problema una solu- Nneja como se dice en lidades a todos los niños y jóción brillante. Escuchémmlo
, "desde arriba". Pero venes de México para practicon atención.
fin. esto da resultados más car una o varias disciplinas
satisfactorio y no hay deportivas según sus aficiones.
ESE a queel problema
que cambiarlo.
Se necesitan muchos campos
es tan complejo, la so,
deportivos, gimnasios y alberlución que he ideado
cas. Es menester dotar de uties sencillísima. Pongan al&amp;
otra
parte,
está
la
labor
lería deportiva a las escuelas.
ción, por favor. La hora y el
la
Secretaría
de
Educación
minuto están correctamente
Capitulo muy importante es
que cuando menos en el relativo a los edificios esdivididos en sesenta partes
se encarga de desarro· colares. Debe adoptarse la norcada uno y en tal forma deun
buen programa depor- ma de jamás construir una esbemos continuar la divisiÍIII,
111
toda la República.
aunque sea convencionalmencuela sin dotarla de un amplio
teoría, sí; porque hay terreno para el deporte y si
te para medir las compet&amp;
s escuelas que ninguna posible de un gimnasio y una
cias de los Juegos OllmpiCGdad deportiva impulsan alberca. Tales instalaciones de·
Es decir, que al segundo des muchas en donde ni ben considerarse tan imporbemos dividirlo en sesema
a
tienen el clásico re- tantes como los laboratorios de
partes iguales, y cada parte
dizque "porque los niños otra índole que ya existen.
resultante en otras tantas, Y
n el tiempo jugando".
así sucesivamente.
Sólo contando con instalahay un buen número ciones y utilería será posible
"Entonces -carraspeó nuenieles federalizados, en· satisfacer las necesidades de
vamente para aclararse la~
los
que figuran vorias es- quienes quieran practicar el
- tendremos dos sistemas JDparticulares, que reali- deporte en las escuelas.
interrumpidos, lógicos, el de;
una magnífica labor de
cima! y el sexagésima!, que~
Por lo tanto, hay que forto deportivo.
pueden ser concatenadoi:, que
mular presupuestos adecuados
nos darán resultados lógicai Y
0 fin de acabar con la carenexactos.
"Adivino que en SUS men-

precisamente a una mejor preparación.

Había más de veinte técnicos deportivos europeos y nor-

UNA SECRETARIA

teamericanos trabajando, aus•

piciados por el Comité Olímpico Mexicano. La labor de
todos ellos fue más o menos
satisfactoria pero no defraudó
la confianza que quienes les
pagaban el sueldo les tenían.
Suponiendo que a cada uno
de ellos se les pagaba un mínimo de mil dólares mensuales, fácilmente puede com·
prenderse lo que eso le costó

DEL DEPORTE

que

cJr

de°:;

cilla que puedo darles para
que entiendan el problema y
la magnitud de sus consecuencias. Como no soy deportista, desconozco los datos sobre los tiempos y las medidas,
de suerte que las que voy a
darles tómenlas solamente como un ejemplo. Si un corredor de los cuatrocientos metros hace un tiempo de cuatro minutos, treinta segundos,
cuatro décimas y veinte centésimas de segundo, tal cosa
es absurda.
"Y tal cosa es absurda dijo, comenzando a escribr en
el pizarrón- porque la hora
la hemos dividido en sesenta
minutos, cada minuto en sesenta segundos; pero cuando
comenzamos a dividir al segundo en décimas, centésimas, milésimas, etcétera, empezamos a caer en el absurdo;
rompemos la continuidad lógica de un sistema sexagesimal, para pasar, sin mayor
trámite, a un sistema decimal.
"Y lo peor no es eso -prosiguió-, sino que, con un sistema de medidas de tal naturaleza, que es una verdadera
mescolanza, ustedes se ponen

a cronometrar distancia;- de
longitud y de altura que son
medidas con un sistema que
aumenta o disminuye de diez
en diez, invariablemente, y
que no se mezcla con ningún
otro sistema.
"Para hacer más claro el
asunto, vean lo que hago gráficamente en el pizarrón. En
este lado representamos un
kilómetro, que dividiremos en
diez hectómetros, un hectómetro en cien metros, un metro
en diez decímetros, un decímetro en diez centímetros un
milímetro de diez diezntll~etros y así hasta el infinito. En
este otro lado representamos
una hora que dividimos en
sesenta minutos, un minuto
en sesenta segundos y a partir del segundo caemos en el
absurdo, pues comenzamos a
dividirlo en décimas, centésimas, milésimas etcétera de
.
'
'
segundo.
"¿Cómo pues -a g re g Ócon un sistema de interrupción lógica podemos, medir
distancias contenidas en un
sistema decimal sin interrupción con continuidad? La medición, señores, es absurda y

* * *

P

r , - - - - .~

-

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l[CIÁ. MEXICANaj :
!-.:::~E
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- ;::-,.__

* * *

* * *
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(SIGUE EN LA PAGINA 1)

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7

VIDA UNIVERSITARIA

24 de noviembre de 1

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al país en pesos y centavos.
Lo conveniente, pues, es
aprovechar la experiencia acumulada por quienes fueron
auxiliares de los entrenadores
extranjeros y formar más y
mejores técnicos mexicanos. En
esta tarea deben cooperar to•

Dibujo de/. A. González Rivera

* * *

das las universidades del país.
Si esto sucediera, serviría pa•
ra propiciar la creación de

verdaderos Departamentos de
Siguiendo el cauce señalado Educación Física en todas y
*
por el pensamiento del Presi- cada una de las universidades
El Presidente Díaz Ordaz ha dente Díaz Ordaz, se llega a mexicanas.
dado instrucciones a fin de la conclusión de que basados
Es más, se conseguiría crear
que siga funcionando el Cen- en la experiencia de los XIX las instalaciones deportivas
tro Deportivo Olímpico Mexi• Juegos Olímpicos, todo el sis- que la mayoría de ellas nececano y también el Comité tema de educación física mesitan y ahora no tienen.
Olímpico para preparar a los xicano requiere una reorganiatletas que participarán en los zación completa.
Por último: Recuérdese que
Juegos Centroamericanos y del
En el aspecto humano tal la base de todo es la Escuela
Caribe en 1970, así como en
reorganización debe principiar Primaria. Es en ella en donde
los Panamericanos de 1971 y
por la formación de maestros debe ponerse más atención
los Juegos Olímpicos de Mu·
y técnicos adecuados para en- para cimentar la futura grannich en 1972.
cargarse de organizar, prepa- deza del deporte mexicano.
El Señor Presidente reco- rar y dirigir la acción de los
mendó que los entrenadores deportistas.
seon del más alto nivel profeQuienes tuvieron ocasión de
sional y cultural, para que la investigar a fondo el éxito lo•

cia de instalaciones y utilería.

*

*

técnica que impartan sea de lo

mejor. Esto obliga a pensar en
la formación de
res maestros de
sica y también
Los que trabajan

más y mejoeducación fíentrenadores.
ahora son in-

suficientes y la mayoría de
ellos carecen de la capacitación adecuada para el mejor

grado por varios países en los

Juegos Olímpicos celebrados
el mes pasado, pudieron percatarse de que sus delegaciones venían bajo la mejor dirección técnica.
México mismo se presentó

con deportistas entrenados y

desempeño de sus obligacio- dirigidos por instructores exnes.

tranjeros en su mayoría que

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�8

VIDA UNIVERSITARIA

Alumnos

LAS MARCAS OLIMPICAS

Distinguidos
..

~

.
(VIENE DE LA PAGINA 6)

tes, baila ya la pregunta de
que nombres debemos dar a
las partes en que se divida y
s1:1!xhv1da el segundo. Tambien tengo ya la solución. Como estamos celebrando los
J~eg~s, el segundo debe ser
d1v1d1do en sesenta segulímpicos, Y como yo soy autor de
las soluciones a este grave
problema, me van a permitir
la pequeña vanidad de que
cada segulímpico sea dividido
en ses«;nta segundinos; cada
segundmo será dividido en
sesenta segundeños en honor
de mi primogénito' que lleva
MARIO ACEVES y José Ja · L b
'
tal
, n~mbre; cada segundeño
versidad de Nuevo Le6n v1er a rada, el primero de la Unindo
se~a
divdido en sesenta segunde Estudios Superiores
s:~
del. Instituto Tecnol6gico
0
de¡os;
cada segundejo en sem6s altas calificaciones de
rey, . quienes obtuvieron las
6
gundillos,
Y si ustedes necesiComercio y Administraci 6 n
::;erac, n ~e las Facultades de
tan
mayor
número de subdira. Por tal motivo, la Asociaci6 des rcespectivas Casas de Cultu. n
ontadores de Nuevo Le6n visiones, yo seguiré adelante
les ofrec16 un homenaje.
con la nomenclatura. Ahora

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~t

quiero saber su opinión.
NA calurosa y estruendosa salva de aplausos
saludó a la conferencia
d_e,l profesor, con una dura~ion de más de cinco minutos
mmterrumpidos.

U

-Su opinión -ahora hablaba Baranda- manifestada
ta1,1 calurosamente, no admite
mas preguntas; comprendo
q_ue están plenamente convencidos, como yo, de que se lleven al cabo las modificaciones propuestas por el sabio
maestro. El comité que presido, Y yo, tomaremos todas
las medidas necesarias para
que inmediatamente las cosas
queden como deben ser. Por
lo . pro,nto suspenderemos las
Ohmp1adas por dos días tiempo suficiente para lle~ar al
cabo los ajustes señalados por
el ilustre profesor Calderón
de la Barca, quien desde este
momento q u e d a nombrado
ase_sor técnico para el caso.
Senores, pido un aplauso para
nuestro sabio invitado.

r~nda explicó SUcin
como darían la t ~
noticia a los P8ricld~
radio y a la tel . . , a la
hasta el día sigwe:!ón, Pel-o
que les rog•ba s ~ JlOr lo
creción hasta entonces, Y dit,

A

L día siguiente
do en un có~._.
josa sillón, el . J luranda esperaba
VieJo. B.

noticiero de l a s ~ el
qumce de la televisl~
pañado de los mienibróslllll&amp;-de
comité, de algunu
•
de su a~istad Y, desde~
del sabio mexicano. ......,
"Senoras
y .,.ñ~
'l
~ .. -11),
menzo a voz del locutor,... 11nemos una noticia que dulis
Y que nosotros nos •trevemai
a calificar de extracndinari.
mente sensacional. 9elllleit,
nalísima en relacÜin
b
Juegos Olímpicos pero~
queremos pedir su ayuda
ra localizar a un viejecito 111desde hace cuatro días que
cuentra perdido. Se
berta Contreras S:aJinas,
Aquello era la locura la bajo de_ estatura, delgado,.,;:.
reno, viste de manera impeet.
gloria del entusiasmo el' pable un traje gris, camisa blan,
'
ra1So de la euforia, y los ca, corbata verde. Se encuen,
aplausos se prolongaron por tra trastornado de sus W
~mutos, segundos, segunlún- t~des mentales y por esta n,
picos, segundinos y demás se- zon se hace llamar Secundino
gundejos. Cuando se hubo re- Calderón de la Barca '1 lle
c_uperado la calma, muy rela- hace pasar por físico nudelr.
tivamente por supuesto, Ba- Cualquier informe ... •

ne::

Salud

Lic. Raúl Rangel Frías
N libro muy estructurado, bella tipografía y pulcro forJD&amp;to, ~on hermosa portada, grabados y fotos. 192 páginas, 1i_npreso en España, Editorial Revista de OcciSe termmó en talleres el 8 de junio de 1968. Su título:
)linería en el Nuevo Mundo" y su autor Dn. Carlos
Contiene: Prólo~o de Ped_ro L~ín Entralgo, antiguo Rec-

41 Madrid. Indice, J ustdicac10n y Pensamiento de Ma-

contenido del texto fue
tado y anotado en esta
edición en que doce
estructuran la obra
• tesis que abre la sed
aro y llega su término
la insurgencia americana,
resumirse y completar
pensamiento fundamen'le realiza sobre esa tieanericana que imprede1. misteriosa transmutadel oro y de otros metapeciosos, extraídos de sus
, en esencias impon· espíritu y mentalicreencias y emociones,
. nes y sentimientos;
IIIIDO, en pueblos con prey acusada personalidad
· os por todo el nuevo
te".

trece apartados sucesi-

esboza el autor las sub-

Bie~éstar
~J

En el Agua esta el Secreto ...
se Embotella en

~
7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES
ENCABEZAN LA PROMOCION DE NAVIDAD Da
PATRONATO UNIVERSITARIO
QUITAPON' Y BOTE DE CRISTAL' SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A.

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sidiarias afirmaciones de la
principal.
Por vía de justificación,
que más bien resulta efusión
del ánimq y principio de inspiración, ya que lo bueno no
pide razón ni ley dice "En
realidad, la conf~rencia fue
un compendio del pensamiento histórico del autor que ha
vivido intensamente ;irviendo
con pasión a México, la vida
hispanoamericana, que ha recorrido todos los países de
habla española de América y
que ha meditado con afán de
hondura sobre la significación de la obra de España en
este continente".
Del libro como del autor se
puede afirmar que más allá
de la anécdota, el sucedido
mayor o menor que ata la
narración, está el hombre y el
pueblo.
El oro de las minas al igual
que las fábulas de El Dorado,
la fuente de la Juventud o las
Siete Ciudades, se fundieron
en la realidad americana con
sueños, hazañas y violencias.
Subsiste el crisol humano
en que estas aventuras siguen
promoviendo la inteligencia y
la pasión. Lo digan pueblos
que se atercan a sus orígenes

EDITACION de Teotihuacán", tituló Laín
Entralgo su devoto reconocimiento de las culturas
indígenas, desde el fondo de
~n apasi~nado canto a Espana. La Hist~ria visita en igual
hora propicia al español transeúnte de los mitos y de los
símbolos, que trata de rescatarlos en el nuevo diálogo de
las culturas; y a éste celtíbero que se sitúa ante la leyenda con una ética y un pensamiento: la plenitud de la realidad americana que se hizo
de los primeros hombres o los
segundos; y que con estos ya
mestizos creció de sus raíces
minerales, fertilizó la sangre
y la tierra hasta madurar la
independencia política y cultural de veinte naciones
De un pensamiento al· otro
importa el subrayado. Proviene más que de las diferencias
tem~~ramentales, de la proyecc10n en que el esfuerzo
personal rinde el fruto de la
inteligencia. Don Carlos Prieto está hecho definitivamente
mexicano, que no por cédula
legal, sino en cuanto deber y
amor unen sus extremos; y
trae consigo la dinámica de
nuestra historia en la cual
hemos alcanzado un horizonte
en lque las posibilidades de
la creación en marcha se sobreponen y sustituyen las vanas querellas del pasado.
El afán de riquezas auríferas encuentra su paralela en
las actividades industriales de
la minería contemporánea,

M

' XII Capítulos, Tabla Cronológica Indice Analítico
Una bella obra, de texto, de forma y' de industria. Libro
q~arse entre predilecciones y rescates. Un placer para
enc1a y los sentidos. De pretexto sirve la confereniustentada por el autor en el Palacio de Minería de la
de México, el 31 de octubre de 1967 en que celebró
idad el centenario de su Facultad de Ingeniería y
iento del Real Colegio de Minas de la Nueva España.

L

'

donde una caracola suma a
los ecos indígenas de los ritos
en la cercana pirámide de El
Tajín, las voces primeras de
los castellanos arribados en
panzudas carabelas.
Mejor parece imaginarlo
junto al Rector Laín a la hora del crepúsculo ante la explanada monumental del templo del Sol en Teotihuacán,
que les debe recordar las soledades andinas de llamas y
mmeros, contra el fondo de
una memoria ancestral en
que se perfila la meseta de
Castilla. A esta hora según
dicen los que han asistido el
buho de Minerva tiende 'sus
alas y alza el vuelo.

DE MINERIA Y
OTROS TEMAS

O anterior concluye el
previo postulado que
se anticipa en las pri.
"El tema cenpágmas:
de este trabajo, como lo
el título, es el de que
minería, la actividad minefue la creadora de los puey naciones de la AméF.spañola tal cual ellas

4

9

VIDA UNIVERSITARIA

24 de noviembre de 1

Ilustró fosé Antonio González R.

y rebeldías para continuar la
sobrehumana tarea de su parto histórico. Sirva también de
testimonio la clar i v id e n te
emoción de Carlos Prieto, que
revuelve entrañas de la tierra
y de la historia para reanudar el diálogo de veinte repúblicas americanas con la de
sus orígenes, recia y áspera
península Ibérica.
A raíz de la obra está
en la condición humana. Y la propia del que
la hace la irresistible vocación andariega de C a r I o s
Prieto, patente en este bello
libro. Y ya sabemos por lección de ilustre maestro español que esta práctica de la
curiosidad es una r e m o t a
fuente deportiva de la ciencia. Los árabes -anota- llaman libros de andar y ver los
que son de viajes. También se
dice en fragmentos de textos
antiguos que por andar viendo otras ciudades y pueblosde viaje-nació de Salón la fi.
losofía.
Piedra Imán en sierras de
Villaldama, a vistas del Río
Bravo, cuando las mocedades.
También Cerro de Mercado
en el Guadiana de México.
Peña Colorada al Occidente.
La Valenciana o Fresnillo en
el Centro. De la América del
Sur ha peregrinado a través
de vías fluvias, caminos del
oro y cumbres o despeñaderos. Porto Bello de Panamá,
Arica de Chile y la Imperial
Villa de Potosí con su fabulosa montaña áurea.

L

ITIOS que lo han visto
discurrir, caballero de
libros bajo el brazo,
cuadernillo de notas a la mano y una máquina de fotos,
almacén de imágenes, paisajes y afectos. Nada detiene a
los caballos del aire para vencer ausencias en el cielo y en
la tierra. Más que un soplo
de la imaginación y a contemplar las fuentes del Iguazú, la
cordillera Andina, la sangre y
las cártedras de un Continen-

S

te que se hizo sustancia a pasos de hombres y cabalgaduras, ávidos, resueltos, crueles,
a veces, desbGrdantes y desbordados por la marea histórica. ¡Acaso Don Quijote soñó más completa fábula!
El viaje reclama estaciones
y otros afanes, pero mientras
se desahogan visitas a las acerías del Volta Redonda o de
Huachipata y celébranse reuniones del Instituto del Acero
de Buenos Aires o Montevideo, donde se hacen proyectos y se da cuerpo a los programas de economía latinoamericana, crecen por dentro
y se aumentan las notas, el relieve, la observación y las refl e xi o ne s. Aguardarán la
vuelta del viaje para exprimir sus mejores jugos y aromas en la página definitiva.
¿A qué hora se produjo la
meditación en que se condensaron los datos y la idea se
perfiló en el compás de una
aguda soledad? Pudo ser a
orillas del mar de Veracruz,
en su huerto de San Miguel
de Tecolutla o por la Playa

(SIGUE F.N LA PAGl'&lt;A I ll

Cortesía de
Maderería

A.
s.
Monterrey, N. L.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

24 de noviemb

11

VIDA UNIVERSITARIA

Intenciones

ANTIFEMENISMO D-E LA N OVELA NORTEAMERICAN

y Crónicas

S

U amor a los testimonios de la cultura precortesiana, lo llevó a
organizar museos y en ello
ha puesto también oficio de
poeta. En los dos de Villahermosa, su ciudad natal la
poesía lo preside todo y ' ¡as
piedras ancestrales recuperan
la existencia. Son orbes mágicos, uno de ellos en medio
de la selva y a poco andar
del río.
Un afán de orden lo conduce, cada año, a hacer un
nacimiento y ahí, en torno de
un mundo con toda su geología Y. su botánica, su zoología,
su historia, sus colores y su
anhelo. Y de aquí brota un
himno o aparece un cuadro.
Las manos del poeta, siempre
el poeta, lo han organizado.
Pellicer jamás escribe prosa.

re

S la de Pellicer una
voz americana y en
ella recoge todos los
ecos del Universo, todos los
rmdos y todos los silencios, a
veces para indicar un paisaje,
a veces para exaltar a un héroe, en ocasiones para rezar y
en otras para bajar a los más
secretos rincones de la me-

moria. Sonora, vigorosa, vegetal e iluminada. Voz de roca o voz de árbol, sobre una
corriente fluvial o desde el
ámbito celeste.
La crítica lo ha señalado
ya: en la obra de Pellicer hay
equivalentes modernos y supremos de la Rusticatio Mexicana de Landívar y la Oda
a la Zona Tórrida de Bello.
T a m b i é n , muy superados,
acentos de Chocano y, con
diferente dejo, tonos de Díaz
Mirón.

RESEÑAS
BIBLIOGRAFICAS

Profr. Humberto Buentello Chapa

(VIENE DE LA PAGINA 3)

- A literatura norteame-&lt; ricana nació hacia 1650
en las manos de una
mujer: Anne Bradstreet. Los
varones, ocupados siempre en
rechazar a los indios, conquistar la naturaleza y forjar un
arquetipo de "verdaderos
hombres", no tenían tiempo
para dedicarse a las letras. Si
algún extravagante lo hacía
rebotaba inevitablemente en'.
tre los dos únicos temas de
la época: teología e historia.
La pluma de Anne Bradstreet fue pasando de mano
en mano femenina como estafeta de tradición. La brecha
débil se convirtió en sendero
y terminó en autopista fluida. Por ella marcharon en diferentes ti em p o s , Abigail
Adams, Margaret F u 11 e r ,
Emily Dickinson, Ha r r i e t
eecher Stowe, Augusta Jane
Evans, Susan Warton, Pearl
Buck y tantas, tantas que hicieron exclamar al cuentista
Nathaniel Hawthorne: "esa
m a 1 dita muchedumbre de
mujeres emborronadoras de
papel".
Muchas de ellas combinaron sabiamente las dotes literarias con el materialismo de
los dólares. Cuando Harriet
Beecher Stowe tenía necesidad de comprar una alfombra
vistosa tras la cual habían escapado sus ojos, o cuando urgía reparar el techo que lloraba gruesos lagrimones de
lluvia, decía a una socia de
vida, alegrías y dolores: "si
cuidas de la casa y de los niños por un día, me pongo a
escribir un rato y en un momento sadremos de dificultades".
]

(SIGUE EN LA PAGI NA I J\

INVENTANDO QUE SUEÑO
Por Raúl Villaseñor

ORMANDO parte de la
serie Nueva Narrativa
Hispánica, Joaquin Mortiz avala la aparición del libro
de relatos, o Jo que sean, que
baio el título de Inventando
que sueño integró el ;uveniJ escritor fosé Agustín (Una nota
marginal: la s;rie en que se inserta comenzo a publicarse en
España por Ja Editorial Seix
Barral; como no aparece en el
volumen explicación ,de ningún género al respedo, el cronista supone Ja existencia de
un convenio entre las empresas mexicanas y españolas, con
el fin de que aquí aparezcan los
libros que por motivos de sobra
conocidos no puedan imprimirse en aquellos rumbos). (Otra
nota marginal: fosé Agustín no
utiliza profesionalmente su apellido, Ramírez, por el enorme
y entrañable afecto que le ata
a 9uien como fosé Agustín Ramirez cobró para su nombre

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merecida fama : 1a de un extraordinario compositor e intérprete de música popular; sobrino
suyo, el escritor nació en Guadalajara, durante una larga residencia de sus progenitores en
la ciudad, porque su padre, piloto-aviador, e;ercía funciones
docentes en la Escuela de Aviación. Lo fortuito de su orto no
puede situar a fosé Agustín como tapatío de pe al pa pero es
factible que en algo liara influido en su sensibilidad el clima
anímico de la que por entonces
se preciaba de ser "Provincia
rectora del espíritu mexicano).
Diclw lo que antecede y que
siendo de importancia podría
ser lo de menos, lo que interesa
ahora es hablar de Inventando
que sueño, prueba incontrovertible de posesión y usufructo de
los medios de expresión narratoria y de cuyo conocimiento y
dominio hace gala el ¡oven
maestro: porque como ¡uega ¡u-

gando pero muy en seno, ere~
y recrea formas diferentes de
contar las cosas, pero en cada
una, sin excepción, con deliberado desenfado, lleva a los lectores a compenetrarse de los
modos peculiares que adopta el
lenguaje por él utilizado y el
cual en buena medida, ha propiciado que a los veinticuatro
años escasos de su edad, José
Agustín disfrute de una lama
que le pertenece por entero,
pues es el fruto de lo que le
integra y define y que, contrariando cuanto no pocos consideran simple afán de novedad,
no es el mero resultado de lanzarse o aventarse nada más para ver que da, porque la utilización de modos, técnicas, procedimientos y léxico empleados,
revelan el conocimiento profundo de todo Jo que se les encuentra apare¡ado: p e r fe e ta
manducación de bastas lecturas
del género de ficción que no se

;~':~ .

¡~,~~!t'

ANTIFEMENISMO DE LA N OVELA NORTEAMERICANA

..

(VIENE DE LA PAGINA 10)

__ ,._

le han indigestado, pues están
perfectamente asimiladas y tanto, que no es factible establecer en dónde y cómo residen
los antecedentes de los distintos estilos narratorios que domina, cuya elucidación puede
dejarse en manos de aquellos
ayunos de fuerza para la creación literaria y que esconden
sus incapacidades en el e;ercicio de Jo que llaman crítica.
Lo que tienen las muestras que
ahora entrega en esa enorme
virtud de las muy buenas obras
del género de ficción: enorme
frescura y /abulante posibilidad
de que su disfrute no termina
cuando se ha concluido su lectura, pues llevan a ser saboreadas ad-libitum en una prolongación que no tiene fin, Aunque cada una de sus partes es
buena, si al cronista se Je pone
a escoger, sin riesgo de equívoco opma que Jo verdaderamente imponderable se encuentra
en Amor del bueno.

A mujer norteamericana feminizó la cultura
de su país y esa influencia es palpable en la actualidad. En la provincia el
público asistente a exposiciones de arte, conciertos y conferencias es mayoritario en
mujeres. El Dr. Brown se
pregunta: "¿Porqué la mujer
norteamericana, que desempeña tan importante función
en la sociedad, se encuentra
prácticamente ausente de la
novela clásica de n u e s t ro
país?"
La teología calvinista que
vino de piloto mayor en el
Mayflower, tiene la culpa.
Agrandó al tamaño de galaxia el pecado original. La
Nueva Inglaterra pintada de
oscurantismo por las brochas
cuáqueras, consideraba a la
mujer "como un instrumento
de Satanás para atraer al
hombre a la eterna condenación".
Dos autores modernos que
chorrean calvinismo a dosis
de Niágara, son Carter Brown
y Mike Spillane. Los dos fabrican en serie mujeres agresivamente sexuales, bellísimas pero asesinas y drogadictas. Ambos escritores se lavan la impureza y corrupción
con la sangre de las infelices que asesinan al final de
cada obra.

L

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.4lt~fPtf~i ~
NUMERO DE MEDICOS estuvo en la reunión de elecciones
Sociedad de Ginecología y Obstetricia de Monterrey, pre•

. los trabajos respectivos los doctores Omar Arteaga
, Ramiro Leal Cantú y Luis Angel Garza Villarreal, presecretario y tesorero, respectivamente, de la actual
llrectiva. En la gráfica, podemos ver a los galenos asís•
la nueva mesa directiva, dirigida por el Dr. Argelio
Martinez deberá tomar posesión durante solemne reu.....,_ que s~ efectuará el sábado 30 de diciembre próximo,
en los salones del Casino de Monterrey.

MINERIA Y OTROS PROBLEMAS
il1INE

DE LA PAGINA 9i

la salvedad de que en essimilares de transfor-

es, la búsqueda que se
hoy es restitutiva antes
extentiva de la energía
y promueve la espede una liberación final
hombre.

A Minería en el Nue-

L

vo Mundo" hace justicia a la insurgencia de
; Y dedica un emocio.,_;l"cuerdo a los colegia""' Real Seminario de Mique se unieron al moto con los peones mide Rayas y Valenciana;
llerecieron al ser ejecuen diversos pero siem-

pre cruel condenaciones. Entre ellos, Dn. José Mariano
Jiménez que trajo la independencia al Nuevo Reyno de
León.
Más allá de las acciones audaces o de las improbas del
descubrimiento y exploración
de las minas, se alza un recuerdo a los hombres que
aportaron a la construcción
histórica, la esclarecid~ conARK Twain tan blantribución de sus ensenanzas
co de traje como de
y de sus descubrimientos.
pluma, brincó la valla
Fueron Dn. Fausto de Elhujar y Dn. Andrés Manuel del de la mujer en sus narracioRío a cuya memoria se ende- nes. Hemingway y Faulkner
zan por igual estas páginas nunca acertaron a trazar con
que escribió Dn. Carlos Prie- letras una mujer real. Las heto. Un libro del hombre y de roinas del primero asoman,
cuando menos se piensa, el
sus pueblos.

M

rabo de alguna cualidad mas- los novelistas. "Don Juan culina. Las únicas "buenas" dice el Dr. Brown- cambió
del segundo, son ancianas es- de sexo. La hostilidad entre
clavas negras jubiladas del el hombre y la mujer constipoder de seducción.
tuye, para nuestro bienestar
síquico, una amenaza mucho
El antifeminismo literario más grave que las que reprep e r d u r ó hasta hace poco sentan las armas atómicas patiempo. La verdad es que la
ra nuestra seguridad física.
mujer norteamericana no insCon la conquista de una popiró con su conducta persosición de igualdad dentro de
nal, pública o privada, esa nuestra sociedad, la mujer
hostilidad. En una nación
desconcierta y asusta al homque día a día se hinchaba
bre, del que ella es actualhacia tres puntos cardinales,
mente un competidor, y a mela mujer fue siempre un símnudo inconscientemente un
bolo de cultura y refinamienenemigo, La mujer norteameto. Los toscos pioneros de
ricana, que ha sido la primemanos callosas y I en guaje
burdo se fueron puliendo con ra en conquistar la libertad,
la erosión de los buenos mo- tal vez hoy deplore el precio
que debió pagar por obtenerdales característicos de ellas.
Adios barbas de selva virgen la, y piensa con nostalgia en
y tapetes de ceniza de ciga- la servidumbre de su antigua
rro. En adelante baño sema- condición".
nal para ir a la iglesia y retirada pesarosa de las cantinas. La Dama de las Camelias
se hubiera curado de tisis y
de coquetería en este ambiente tan distinto del Viejo Mundo.

L

A emancipac10n actual
de la mujer ha puesto
en graves aprietos a

ANUNCIESE EN
''VIDA UNIVERSITARIA"

�12

VIDA UNIVERSITARIA
24 de noviemb
- - -- - -- - - -- - -- - -

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - --

AL PIE DE
L.AS LETRAS

..,._e, ,

~~-

Por Antonio Magaña-Esquivel

N

OVENTA y nueve años
son el extremo de la
vida rom6ntica. Ramón
Menéndez Pidal los resistió,
los hizo fructificar, los aprovechó mejor que nadie. Su muerte, de la que informaron los
periódicos, cierro una época
ea la escuela de la moderna
filología en España. Menéndez
Pelayo la inauguró, en el último cuarto del siglo pasado.
El romanticismo era la libertad de defender la pasión
sentimental, aunque fuese coloreada de melancolía. El Gran
Jefe Blanco, Víctor Hugo había
dicho que "le romanticisme
n'est que le libéralisme en littérature". Su utilidad, entre
otras, fue revalorizar el romance octosílabo castellano
como forma métrica creadora.
Realmente, y así se vio al cabo el romanticismo fue la forma que el barroco adoptó un
el siglo XIX. De aquel otro
monstruo de la naturaleza
que fue Menéndez Pelayo derivaron todos; pero si alguno
de sus discípulos tomó rasgos
distintos, aunque independientemente del todo, fue este último filólogo y romántico que
acaba de morir, Ramón Menéndez Pida!, cargado de gloria, honores, homenajes, condecoraciones, títulos académicos, anécdotas y libros.

* *

*

SPAÑA y ante los estudios y cuestiones que
planteaba Me n é ndez
Pida!, habría al fin de entenderse que ni el idioma, ni la literatura, ni la historia son valores estáticos, inmuto b I e s.
Azorín lo proclamaría luego y
defendería todo cuanto se hacía para probar que no era

posible aceptar un tipo sancionado e inmóvil de Cervantes o
del Cid. Y quien lo hacía mejor

era

precisamente

Ramón

Menéndez Pidal, con 'su obra
personal y con su labor en el
Centro de Estudios Históricos y
otros sitios, desde luego en la
Revista de Filología Española
que fundó en 1914 y que es

-

.

-

imposible separar de su nombre. Recuérdense sus estudios
sobre el Cid y el poema épico
tan representativo, sobre Tirso
de Melina y otros autores y
aspectos del pasado clásico
que él veía vibrantes, vivos, y
en cuya interpretación, reflejo
de la moderna sensibilidad, él
no olvidó nunca la justificación
y la gracia. Los problemas de
la investigación crítica lo con- "'
ducen a hacer más espontánea
la relación de intuición y expresión y a superar el impi- TIGRES UNIVERSITARIOS
rismo de las clasificaciones y
EQUIPO TIGRES de la Universidad de Nuevo león, que milita en la liga mayor de Fvtbol Aiae,
encasillamientos literarios. Una
porción de lectores no especia- rica no, mismo que ha tenido una actuación m ,y destacada en la presente temporada • •
deporte profesional.
listas se ganaron para la historia y la fiollogía, por la f6cil captura de tanta erudición.

e

* *

*

LIANDO yo visité a Menéndez Pidal, en Madrid, trabajaba, ya tenía noventa y tantos años, en
su Manual de Gramática Histórica Española con igual empeño que lo había hecho poco
m6s de medio siglo antes en
la primera edición de su célebre libro. Aquello no era un
Manual, como en 1904 lo fue.
Seguía siendo, claro est6, muy
ampliado y enriquecido, el estudio filológico fundamental
para penetrar las leyes foné ticas y morfológicas del idioma español. Considérese que
ello le permitió luego escribir
Orígenes del español, hacia
1926. Todavía hacia 1964 pudo el ilustre escritor viajar a
Israel para recopilar materiales muy interesantes con la
Comunidad Judía Sefardita
que sigue hablando español,
el español antiguo, el aljamiado o ladino, que es muy amplia parcela del idioma. en
1965 cayó víctima de una
trombosis cerebral. Se recuperó¡ pero noventa y nueve años
son muchos poro cualquiera, y
pesan más por la sobrecarga
de condecoraciones, títulos, homenajes y nietos. Hasta en
ello fue un maestro de sabi duría y prudencia,

VICENTE LOMBARDO TOLEDANO
(\'!ENE DE LA I' PAGINA)

Premio
Luis
Elizondo

lento. Pero es creencia universal, cuando se habla de buena fe,
que son torpezas y no traiciones, en modo alguno.
Sus presuntos correligionarios yo no le acotaban en sus
análisis todos. Como alguna vez fue la normalidad. Empero sus
puntos de vista habrían de ser atendidos para tener noticia de
uno perspectivo enterado y experta.
Las organizaciones que fundó ya no tienen la pujanza de
antaño. O lo que ero de suponerse. Sin embargo, son factores
de opinión y una realidad.
Por esto la muerte de Vicente Lombardo Toledano importa. A pesar de ideologías tácticas e intereses diferentes a los
suyos. Y, en especial, porque ero alguien que pensaba, que
daba razón.
La muerte de Lombardo Toledano cierra una etapa política
e ideológica de México.

(Viene de la I' P;¡.}

a avances para mejorar
directo o indirectamente
las condiciones do vida
de la humanidad,
Para otorgar el Premio
Humanitario 6e lomará
en cuenta un ado o una
labor humana en beneRcio de una persona o
grupo de habitantes dt
la República Mex~
salvando o no vidas humanas, por un acto •
ble, caritativo, heróico o
desinteresado en benefi..
cio de sus semejantes.

-De "Excélsior" .

Donativos a la Facultad de Agronomía
(VIENE DE LA !' PAGINA)

hincapie que el titular de esa dependencia, Profr. Gil Preciado
ha expuesto su interés por auxiliar en estos actividades y una
prueba de ello es la entrega de este tractor.
Manifestó que el Gobierno del Estado por su parte, continuará estimulando eso escuela que no obstante contar con
personal de alta graduación ha carecido de lo material, lo que
se ha ido proporcionando paulatinamente y confiaba en que
el Gobierno Federal al través de la Secretaría de Agricultura seguir6 ofreciendo su ayuda,
Puso a disposición de lo Universidad estos nuevos elementos y por su parte el Director de la Escuela lng. Báez Flores,
hizo patente el agradecimiento a nombre del personal docente
y alumnado.

R

rieres actos es propósito de los p remlOI
"Luis Elizondo", los cua~
les otorgará el lnsdtuto
Tecnológico gracias al generoso donativo cedido
por el señor Elizondo pa·
ra el objeto.

r
DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; }EFE DE Rrn,cc1,"
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; }EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GAL.VAN; Departamento de Fotografía: A_LVARO RIOS
LEOS.-S,manario lnforma11vo y Cultural auspl(lado por ,I P"
tronato Uniu,Iitorio de Nuei•o /...e6n.-Autorizado como corns
pendencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abr1I de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Mon
terrey, N. L., México. Los ankulos firmados son d~ la cxcl~s_11·a
responsabilidad &lt;le sus autores.-Toda correspondencia y rcm1S1Ón
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITA
RU.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sisttmas \'
S,rvicíos Tl,nr,os, S. A., en la ralle de M•tamoros 311 Or1entr,
en Monterrey, N . L., México.

LOS

DOCTORES

Argelio 51.,_

Martinez, Ricardo Gorcta _Rotl~-~
turo lbarro Ramos, Lu11, ,...,...
Garzo Villorreal, Just~
Enrique G. Segovio Cortes Y .:.,.,
do Ledezmo Herrero,. P ~
vicepresidente, secretono,
l,iprimer vocal, segundo voco1
11
bliógrofo, respectivom~nte, Ol,sttSociedad de Ginecologia Y .,_,..
tricia de Monterrey, q~! ,::._..
electos durante lo reunion acta
da exclusivamente para eI
eleccionario.

C•t:
Je

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>iete Casas, 10 Automóviles g un total de das mil 400 Premia~!
onstitugen la Promoción de Navidad del Patronato Universitario
~auguran la Residencia del Primer Premio, que
nene un Costo de Un Millón 200 Mil Pesos

A hermoso residencio que constituye el Primer Premio de la
Siembra Cultural, ubicada en la Colonia Fuentes del Valle
de esta ciudad de Monterrey, fue inaugurada el sábado 9
de los corrientes en sencilla ceremonia a la que asistieron miembros de la Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario y otras
personas invitadas al acto.
La lujosa residencia tiene un valor de un millón 200 mil pesos, está totalmente amueblada, decorada e iluminada, dotada
además de un automóvil Chevrolet Impala 1968. Constituye el
primer premio de la atractiva promoción de Navidad del Patronato Universitario de Nuevo León, siendo el total de premios dos
mil cuatrocientos, entre los que destacan las 7 casas y 1O automóviles.

l

D

URANTE la ceremonia inaugural estuvieron entre otras personas, el señor Ramón Cárdenas Coronado C.P., Presidente en funciones del Patronato Universitario, don Humberto
Solano, Gerente de esta misma institución; el diputado José González Alvarado, quien llevó la honrosa representación del C. Gobernador del Estado; lng. César Garza y Garza, constructor de la
residencia y señores Marcelo A. González; Jorge Villarreal, Guillermo Zauza; J. Medina, Homero González, Antonio O'Farril y
Antonio González.
A la ceremonia asistieron también las señoras Concepción
M. de Cárdenas, Sara Torres de Alvarado, María Ignacio Ch. de
Medina, Josefina González de González, Marcela Livas de Garza, Leonor González y la niña María Cárdenas.

CON LA HONROSA REPRESENTACION del Gobernador del Estado, Lic.
IWuanlo A. Elizondo, el diputado José González Alvarado asistió a la cere..ia inaugural de la lujosa residencia que constituye el Primer Premio
.i Sorteo de la Siembra Cultural, señalado para efectuarse el próximo 23
le diciembre. Al acto, el cual reseñamos al margen derecho, asistieron tamel señor Ramón Cárdenas Coronado, C.P., Presidente en Funciones del
l'llnnato Universitario; Don José Medina, señor Antonio O'Farril, señor

Solano, Gerente de esta institución; Guillermo Zauza, Homero

González, lng\lniero César Garza y Garza, Constructor de la obra; Jorge
Villarreal y Marcelo González.

P

ROPICIA para comentarios elogiosos al Patronato fue esta
ceremonia, pues las personas invitadas tras de hacer un
recorrido por la residencia, coincidieron en decir que la
construcción, amueblado, decoración y en general hasta el más
mínimo detalle fue cuidado celosamente por el personal encargado. Agregaron que al igual que en sorteos anteriores, las residencias que se rifan son de calidad insuperable y su belleza y
elegancia constituyen el deseo de cualquier familia.

---------

SEMANARIO :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
A1,1torizcido como correspondenc10 de 2do. Clase en lo Administración d• Correo1
de Monterrey, N. l., el 16 de abril de 1951.

A RITMO ACELERADO se viene trabajando en la construcción de la Facultad de Ciencias Biológieas, cuyo nuevo edilicio quedará instalado en la Ciudad Universitaria.
Esta gráfica es una muestra del avance de las obras.

Sesión Especial de la Universidad,
Encargada de Tramitar los Títulos

L

A Universidad de Nuevo León ha creado una sesión especial que se encargará de tramitar los títulos profesionales de
SUs egresados, mediante un costo de mil 300 pesos.
La nueva sección que dependerá del Departamento Escolar,
gestiona el registro d~ los títulos ~nte la Direcci,ón ~en~ral de ~ítulos y Profesiones de la Secretaria de Educac10n Publica y evita
que los nuevos profesionales tengan que hacer el viaje a México
Para cumplir con esos requisitos.

NOVIEMBRE 17 DE 1968
~IUNTERREY.NUEVOLl:.UN,MEXICO • Ai'sOXVIII
MORELOS 652 OTE.

921

INFORMA EL RECTOR DE NUEVOS
DONATIVOS A LA UNIVERSIDAD
L informar sobre el resultado de su último viaje a la ciudad
de México, el Rector de la Universidad de Nuevo León declaró que el equipo que necesita la Facultad de Agronomía,
tiene un valor de 750 mil pesos.
El equipo en mención lo solicitó a la S.A.G., y dijo que comprende principalmente lo necesario para el Campo Experimental
y los laboratorios de filotécnica, zootécnica y otras ramas de la
Facultad de Agronomía.
Aunque en principio no se decidió sobre la aceptación de Agricultura y Ganadería de donar todo el equipo solicitado por la Univérsidad de Nuevo León, el Rector consideró que existen grandes
posibilidades que la petición sea aceptada, cuando menos en su mayor parte.

A

�2

VIDA UNIVERSITARIA

3

VIDA UNIVERSITARIA

17 de noviembre

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

Don Alfonso
de Monterrey

ESTRUCTURA DE LA
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

Por Jorge Pedraza

LXXII

O hace mucho tiempo, don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en funciones del Patronato Universitario de Nuevo León y prestigiado Contador,
me comentaba que durante un viaje al Japón, se encontró en la calle a un individuo que le salió al paso tan
sólo para expresarle su admiración por don Alfonso Reyes, hombre de letras, mexicano universal, cuya obra
es materia de estudio.

N

Esto que le sucedió a don Ramón en el lejano oriente, le puede suceder a cualquier mexicano, a cualquier
regiomontano, a todo aquel que haya tenido la dicha
de nacer en esta tierra, en este rincón de altivas montañas, en esta región, la más transparente del aire.
Y digo que a cualquier persona le puede suceder
porque a mí me pasó. Sin más mérito que el de haber
nacido en la misma tierra de don Alfonso, junto al Cerro
de la Silla, fui invitado por la Universidad George Washington, en la capital de la nación norteamericana, a
hablar sobre la vida y obra del insigne humanista.
Dentro del Seminario sobre había sentido tan orgulloso de
P o e t a s Hispanoamericanos, ser regiomontano, como ahora
habló también sobre don Al- que he visto la admiración
fonso Reyes el licenciado por don Alfonso y he escuJuan Roberto Zavala. Al con- chado sus poemas sobre Moncluir nuestras charlas, el li- terrey".
cenciado Eduardo L. Suárez,
No voy a transcribir aquí
ex-Rector de la Universidad lo que dije en esa ocasión (día
de Nuevo León y ahora fun- 4 del mes en curso), pues es
cionario de la Organización de bastante extenso. Sólo quiero
Estados Americanos, expresó: poner de manifiesto la admi"Agradezco la invitación que ración y el interés que hay en
se me hizo para escuchar es- los Estados Unidos de Nortetas interesantes conferencias. américa y en el mundo entero
Confieso que nunca antes me por la obra de Reyes.

PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE
ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE
PRIMERA CALIDAD:
1118

•. :¡t

&lt;j

P

;,&lt;

..

Lic. Jorge Pedraza
Lic. Juan Robuto Zavab

EL AUTOR DEL ARTICULO QUE CONSIGNAMOS en la presente página, Lic. lorp
Pedraza, y el también licenciado Juan Roberto Zavala, son los dos jóvenes pl'llfesianislis
que hace días fueron invitados por d Dr. James Willis Robb, catedrático de Utentan
de la Universidad George Washington, en la capital del vecino país del norte, a dictar
conferencias sobre el ilustre regiomontano Don Alfonso Reyes, El Lic. Zavala habló IIOIRe
"ALFONSO REYES HISTORIADOR" y el Lic. Pedraza disertó sobre "LA POESIA DE
ALFONSO REYES".

A en 1923, José Martínez Ruiz "Azorín" dijo al mundo: "Hombres
como Alfonso Reyes, honran
a su Patria nativa y a la tierra española". Un año más
tarde, Antonio Caso expresó:
"Este ideólogo -se refería a
Reyes- es un estilista ejemplar, acaso el más ejemplar".
Don Miguel de Unamuno,
por su parte, afirmó en 1931:
"La inteligencia de Alfonso
Reyes es una parte de su bondad" y años después, en 1940,
Jean Cassou declaró: "Hoy,
si quiero escoger un ejemplo
y un tipo de humanidad verdadero y cabal, escogeré a un
mexicano. Y me dirigiré a
Alfonso Reyes, honor de las
letras y de la diplomacia me-

Y

.
xicana
... "
Gabriela Mistral, Jaime Torres Bodet, Jorge Luis Borges, Marce! Brion, Luis G. Urbina, Juan Ramón Jiménez,
Carlos González Peña, Enrique Diez-Canedo, Amad o
Alonso, Mauricio Magdalena,
Werner Jaeger, José Luis
Martínez, Martín Luis Guzmán y muchos más -la lista
es interminable- han elogiado la obra de don Alfonso y
sus testimonios han quedado
por escrito.
Y mientras el mundo se
vuelca en elogios para don Alfonso y gracias a él es conocido el nombre de nuestra ciudad en las principales Universidades, ¿qué sucede en Monterrey?

"Monterrey"

!SIGUE EN LA PAGINA 41

La variHa corrugada AR-80 proviene de lin¡_ote
de acero producido en hornos de hopr abief·

to con capacidad de 275Tons. por colada- Esto

permite mejor control de la cali~ Y mayor
uniformidad en el producto

CEMENTOS
MEXICANOS,
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terminado, con

apego a las normas D.G.N.86-1955 Y A.5.T.M.
A432 y A-305.

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• Alargamiento en 20 cm: 10% m1mmo /
• Módulo de elasticidad: 2.100,000 ~g. cm 2

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(T eoria elástica)

También fabricamos variU.ii corrugada ~-3000
con límite de fluencia de 3,000 Kg,/cm ·

LOS PRIMEROS EN FABRICAR
CEMENTO PORTLAND EN MEXICO

l/ustraci6n de /osé Antonio González Rivera

HEMINGWAY,
LA NADA Y
EL ARTE DE MORIR
Profr. Humberto
:tJESTRA nada que estás en la nada, nada sea
tu nombre ... " fue el ere-

*rezo diario que manó de
lloca reseca de esperanza de

Bemingway perpetuamente
lllgUstia, ante un altar negro
do con sangre de toros,
de alcohol e ídolos con
de boxeador. Las camde la muerte doblaron
por él.
F.iiiesi Hemingway hijo de
J86lico de regular' posición,
el último año del siglo
en Oak Park, Estado de
Su niñez debe haber
'do normalmente porllluchas estampas a colores
,lila época las trazó en sus
!lilleios relatos breves, cuando
111 uo escribía en negro. BosYerdes con diálogo de arS?nizo de bellotas y
d de sardinas bobas,
correteaba un niño aleCl1le más tarde se disfrazaele "hombre gordo, bigotuii. aficionado al boxeo y ade)leliodista"
~ haber ~ido en la ado~ cuando la amargura
: ' una aurícola de su corat ~Pita terminar apoderándot....fél edificio. Dejó la casa pa..,. Yenfiló el timón hacia la
ftntu ra conviviendo algún
con vagabundos profeque lo togaron de mi-

f

EXPERIENCIA.

VARILLA

CORRUGADA

AR-80

AL TA RESISTENCIA

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

1C

L lnforme Atcon está

escrito con implacable y
cruda franqueza. Acaso
ofrezca blancos a la crítica por
sus generalizaciones excesivas.
Iberoamérica no es un continente del todo homogéneo.
Ciertamente existen indudables
similitudes y problemas comunes entre nuestros pueblos, pero también se dan diferencias
Buentello Chapa
muy considerables de una nación a otra. Con estas reservas,
menester es reconocer la honseria. No ascendió nunca las es- radez intelectual en la descripcaleras blancas de la Universi- ción la acerada crítica y las
dad pero guardó en mil doble- acerÍadas sugerencias del Inforces 'la boleta de bachiller.üo, me Atcon. A veces -y entontope máximo de su preparación ces no podemos silenciarlo:- el
cultural.
, Profr. Rudolph P. Atcon mcuSe inició en el periodismo en rre en inexactitudes y exagera1917 como reportero del Kan- ciones.
sas City Star y los exámenes de
Más de 200 millones de haredacción los sustentó en el
bitan
tes tratan de transformar
frente de batalla italiano. Am•
una
sociedad tradicional -no
bulante primero y combatiente
muy
uniforme- en una comudespués, mascó _la guerra. con
nidad
dinámica y moderna. Ladientes de hero1smo. Hendo ...
dado de alta . Herido ... dado de tinoamérica está resuelta a malta. Material de primera mano dustrializarse. Pero el 50% de
con puntos y comas p~~a escn- su población -aproximadamente ¡ 00 millones de almas- no
bir "Adiós a las Amias . .
El intermedio entre la pnme- reciben educación alguna. He
ra y la segunda guerras, necesa- aquí la cama_ real del subderio para que los comparsas en- sarrollo. Asistimos a un fenósayaran de nuevo la escena de meno de disolución social acematar, Je pem1itió ir al Cercano lerada. No hay planeac\ón de
Oriente par fi1arse luego en Pa- conjunto. Falta prev1sIOn. Se
rís. En el París de Mad~lones carece de ideas construch~as Y
recién horneadas, champan to- dinámicas. Imposible de1ar a
davía de manzana y un Mouhn los economsitas, como hasta
Rouge sirviendo en las, mesas ahora ha sucedido, la planeainfluenza española. Alh -dice ción total. Se requiere una planuestro amable charlista, el Dr. neación filosófica o educativa
Brown -"comenzó a trabapr para pro:iiover, el progreso, una
sistemáticamente, rudamente, planeac1on pohhca, una pmneapara aprender el oficio de ~sen- ción socwlogica. Toda soci_edad
tar." Aunque sea parado11c,o se funda en sus conv1ccwne,s
afannrlo, Ileminw~y no sabia -repertorio d~ valo_res metaf1escribir, ni era productor abt~- sicos, rehgwsos y filosóf1cos_dante como el coloso sureno instituciones -leyes, tm dlCIO\Villiam Faulkner. Garrapatea- ncs, y organizaciones s_ociales-;y medios de producción -h(SIGCE EN LA PAGINA 10)

DR. JOHN L. BROWN

'!

CON 60~OS DE

MONTERREY, N. L., MEXICO

--

Desde hace varios años estamos pidiendo se Ímpollfll el
nombre de Alfonso Reyes a
alguna de las principales arterias de la ciudad. Nuestra.!
solicitudes se tiran o se anmivan y a nadie parece in•
sarle el asunto. Prefieren im,
poner a nuestras calles b
nombres de militares de dudosos méritos.
Y es necesario r ~ que
un justo anatema se cieme
sobre la frente de los pueblm
que no saben reconocer, o
convocar, la valía de sus pro,
hombres. Anatema más justif:cado si el olvido amenaza
con borrar el recuerdo de
aquellos que dejaron lo mejor

siempre

Teléfono 75-7 5-00

J

J

CEMENTO PORTLAND
Gris y Blanco

Apartado 392

ARA tener una imagen moderna de la Universidad fatinoamericana,
resulta casi imprescindible estudiar el extenso mll!ucwso ~nsa~? de
Rudolph P. Atcon, intitulado "La Umvers1da Latmoamencana . Se
trata, según el propósito del autor,?e _una clave para un enfoque con1unto _del
desarrollo coordinado social, econom1co y educativo_ en la. Aménca Latma.
Atcon ha sido consejero de varias universidades l'1tmoamencanas Y. sus ideas
h1 n sido llevadas a la práctica con buenos resultados, en Bras!l, Chile Hond~ras. No solamente nos ofr;ce _una base filosófica par~ la _d1scus16n el problema total del sentido y de la m1portancia de la Umvemdad, smo que_ se
aplica a señalar los mecanismos que obstaculizan o hacen compl:tamente 1_mposible el progreso de las universidades. Rudolpl1 P.. Atcon esta conve~c1do
de que la reforma de la Universidad representa el me1or cammo y el mas directo y más corto para la reforma social. En cierto modo, la Umvemdad ofre;ce una imageH microscópica del orden social general._ Es hora de adoptar metodos científicos y abandonar retóri~a, revolucwnanas. ~espués de estudiar
el Informe Atcon, nos sentimos urgidos a umr la energia con el saber y el
poder efectivos.
pos de economía social-. _El
éxito final de Hispanoaménca
depende de ese enfoque integral. Atcon no vacila en afirmar: ''el desarrollo socio-económico de una comunidad está en
función directa de su desarro•
llo educativo" ("La Universidad Latinoamericana", ensayo
publicado en la revista de cultura de occidente "Eco", mayojulio, 1963, 37-,39 pág. 11}. Las
sociedades mas subdesarrolladas son las que requieren hacer
mayores inversiones en la educación. Hay escasez de . profesores calificados de pnmana.
"Numerosos equipos móviles de
educadores consagrados podrían
impartir simultáneamente, un
pequeño acervo anual o tecmcas y de procedimientos a grupos de maestros en su propID
terreno" (Opus _cit., pág. 17).
La mejora del mvel secundano
depende directam~nte de . una
educación universitana me1or y
más extendida.
L Dr. Atcon califica a
la Universidad latinoamericana como la institución social más conservadora que queda". El adiestramiento profesional debe ceder
ante la demanda por un producto universitario ampliamente diversificado. Necesitamos
un gran número de ciudadanos
bien educados más que unos
pocos profesores no siempre
bien preparados: Por eso es
preciso introducir en gran escala los Estudios Generales.
Habla Atcon de una 'nueva
"oligarquía basada en el grado
universitario". "Al llegar ª. sei
doctor eiecialmente si bene
,
la suerte
e ser 'd actor en medicina' se ha convertido e11
conde 'o marqués del nuevo o,rden social. _Que sepa ademas
algo de med1cma es b1e:1 secundario tal como lo hubiera sido
para 'un barón medieval. Porque lo probable es que muchos
de estos doctores nunca e¡ecutarán su profesión" ( Opus cit.,
pág. 28 y 29). Me parece que
exagera Atcon en este punto.
Acaso esta haya sido la situación hace ya varios años. Pero
ahora, por lo menos en Méxi-

1C

11

co las cosas han cambiado. Los
p~bres médicos forman parte
del proletariado en el Seguro
Social. Lo que debemos recoger de la crítica atconiana es la
decisiva falta de correspondencia entre el grado o título que
se ostenta y el conocimiento
efectivo adquirido. Si observamos las actitudes subsecuentes
de los universitarios graduados,
vemos que con alarmante frecuencia se dedican a otras actividades fuera de su carrera profesional.
"La Universidad Latinoamericana está compuesta, exclusivamente de un número restringido de semi-autónomas escuelas profesionales, y de nada
más. Estructural e institucionalmente pertenece al orden feudal, comparable 'a la realidad
política de Francia durante la
Edad Media. Cada una de sus
unidades constituye un Estado
separado e independiente, un
clan dirigido por un señorial
"Decano" cuya realidad primordial es hacia el clan y no
hacia el Rey-Rector" (Opu_s
cit., pág. 31). _En la Umvers1dad latinoamencaan no existe
más que una unidad académica
orgánica: la Fa~ultad. No_ se
concibe una umdad, por e1emplo un departamento, que no
sea ni dependiente ni subordinada a una Facultad. Este monopolio de las Facultades conduce a una dañina falta de diversificación orgánica. El decano suele representar un compromiso entre 2 o más rivales
de mayor relieve y es, ~': consecuencia, un decano deb1l, sm
iniciativa ni prestigio personal.
Las tres grandes carreras de los
iberoamericanos, al decir de
Rudolph P. Atcon, son la_s ?e
medicina derecho e mgemena.
Las carr;TI;S científicas Y, tecn?lógicas estan ganando día a d1a
terreno. Tampoco resulta del
todo cierto que la Facultad de
Filosofía y Letras se reduzca a
ser una institución colectora de
toda asignatura no enseñada en
otras escuelas, aunque tengamos que aceptar que ~n la práctica se hayan reducidas a se,
una especie de escuelas norma(SIGUE E:-1 LA PAGl:-IA 10)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

17 de noviembre de

VIDA UNIVERSITARIA

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ _ 1:

Dan Alfonso de Monterrey
(VIENE DE LA PAGINA 2)

de su vida, los mejores minutos de su tránsito por el mundo, a las azarosas lides de la
cultura, al descubrimiento o
redescubrimiento de la manera de ser de un pueblo, de sus
más auténticas raíces.

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 413 EFECTUADO EL
SABADO 10 DE NOVIEMBRE DE 1968.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$450,042.06
NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

0601

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION
Grupos en que los números señalados resu~o ron sin derecho. DESERTOS: IV, VI, VII y IX.

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

1
$ 1,400.00
11
1,400.00
111
1,400.00
X
4,333.00
XI
4,333.00
XII
6,000.00
XIII y XX
50,000.00
XV
4,333.00
XVI
6,000.00
XVIII
4,333.00
XIX
6,000.00
XXI
6,000.00
XXIII
3,200.00
XXV, XXX,
XLV y LII
110,000.00
XXVI
6,000.00
XXVII
10,000.00
XLVIII
1,400.00
LIX, LXIII, LXIV,
LXVII y LXVII 1
115,000.00
LXI
5,000.00
LXVI
10,000.00

0486

POBLACION

Arturo Flores G.
J. Manuel Flores Ch.
Tereso Flores Ch.
Quirino Orto L.
Juan José Orto L.
Ma. Antonio Praga

Argelia G. lzoguirre
Carlos Eduardo Orto L.
Concepción Voldés
Glorio L. de Orto
Mo. Merceldes Castillo

Josefino C. de Modas
Asociación de Boy Scouts., A. C.,

Prov. 3

Eliseo Leija M.

Ourango, Dgo.
Durango, Dgo.
Durongo, Dgo.
Saltillo, Coah.
Salti llo, Coah.
Soltillo, Coah.
Monterrey, N. L.
Saltillo, Coah.
Saltillo, Coah.
Saltillo, Cooh.
Cd. Juárez, Chih.
Cd. JuóreZ, Chih.
Monterrey, N. L.
Reynosa, Tamps.
Reynosa, Tamps.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Roberto Contú V.
Josefina M. V. de Elizondo
Sistemas y Servicios Técnicos, S. A.
1meldo Lobato Guerra
Ma. de los Angeles A. de Medina
Ricardo Quintanilla

México, D. F.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho. DESERTOS: V, VIII, XXII, XLVI, LI, LIII, LIV,
LV, LVI, LVII, LVIII, LX, LXII, LXV, LXIX, LXX y LXXI.

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:

2125
Capital

XL
XLI
XLII
XLIII
XLIV, XLIX
XLVII
L
L-A

Francisca L. de Moreno.- Monterrey, N. L.
Ma. de Jesús Martinez.- Monclova, Coah.
Susana Ahumado R.- Matamoros, Tamps.
Leticio Ayelo G.- Cd. Acuña, Coah.
Ernesto Aguilera.- México, D. F.
José Manuel López R.- Agua Prieta, Son.
Isidro Sánchez y Sra.- Hermosillo, Son.
Arturo Borrego S.- Nadadores, Coah.

$ 10,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
1,738.46
10,000.00
10,000.00
216.57

Importe del
Premio
$ 20,000.00
10,000.00
10,000.00
10,000.00
3,476.92
20,000.00
20,000.00
433.14

TAN SOLO LAS PERSONAS CUYO NOMBRE SE ANOTA EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO AL PAGO
INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO.

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $ 88.246,020.62
DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE OCTUBRE DE 196B
Importe de nuestras Reservas Ma!emáticos -·-- ---- ---- ---- -·-· -··· ---- ---- ---- •··· ---- $166.233,343.83
Capital Social y Reservas de Capital ........................ ---- ............ •··· ....
8.590,023.07
Total pagado par Títulos premiados en. Sorteo .............. ---- .... -··- .... .... ....
88.246,020.62
Pagado por vencimiento de Plaza de Titulas ........................ •··- .... •·-· ....
74.786,000.00
Capitalización en Vigor ____ ............ ·-·· ................ ---- ............ -··· .... .... 805.209,000.00

MANUEL L. BARRAGAN

EDUARDO AGATON HERNANDEZ

Director General

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria

A presencia de México
palpita en muchas páginas del regiomontano. La preocupación por lo
mexicano resulta una prédica
viva en la línea de su humanismo social", nos dice Rosaura Mendoza en su tesis sobre la poesía de Alfonso Reyes, presentada para optar al
más eminente título de la Universidad de Concepción, en la
hermana República de Chile.
Más adelante agrega: "Los
versos de Alfonso Reyes han
servido también para añorar,
recordar y mostrar esa tierra,
esa gente, ese saber, ese aire
que es suyo y al cual se debe".
Cuán certeras son estas breves definiciones sobre el númen del ilustre regiomontano.
Cuánta verdad al afirmar que
en su obra, en su poesía, se
aprende a añorar, a recordar
y a amar a México.
E.stas palabras escritas en
el sur, por una pluma que no
se cobija bajo nuestro gentilicio, nos hablan, por otra
parte, de la enorme resonancia de la obra de este soldado del pensamiento, capaz de
comunicar a otros la afección
profunda con que en su ahna
se ligaba el nombre de México con todo lo que, en concr~to, hay detrás de ese nombre: sus montañas, su cielo
transparente.
La presencia de Monterrey
la encontramos en muchos de
los versos del regiomontano:

L

INSTITUCION OE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9 1000

MONTERREY, N. L., MEX.

los anteriores de
{echa.
aseveración no es una
. no la opinión
de menu· S1patriotera
de los

No cabe duda: de niño
a mí me seguía el sol.

Andaba detrás de mi
como perrito faldero
despeinado y dulce
claro y amarillo
ese sol con sueño
que sigue a los niños.

Todo el cielo era de añil·
toda la casa de oro
'
¡Cuánto sol se me ~etia

por los ojos!
Mar adentro de /a /rent,
a donde quiera que voy,
aunque haya nubes cerradas

¡Oh cuánto me pesa el sol!
¡Oh cuánto me duele, adentro
esa cisterna de sol
que viaja conmigo!

'

'
'
periodistas, tecnicos
·vos Y profe~ioi:al~s en
111ás variadas disciplinas.
eiwno parte de la celebrade la Olimpíada de 1968
varias novedades, entre
las que atañe a las in·ones del Programa de
y Biología Humanas
0 al cabo mediante la
de un equipo científico
0
por médicos antroprofesores de anatoy fjsiolo~ía, especi~li~tas
Jiematologia Y bwquumca,
emno profesores de educa-

física.
.
lntre todos esos persona¡es

' cos -hombres Y mujeestaban algunos que son
O

VA.LIOSA A.PORTA CION DE LOS
XIX JUEGOS OLI MPICOS
A LA GEN ET ICA Y BIOL.OG IA

r

a la cooperación del Organismo Mundial de Energía Nuclear de la Comisión Nacional
de Energía Nuclear.
Los tres puntos principales
a los que se diJ:igió la investigac¡ón, en la que participaron genetistas, antropólogos.
biólogos y médicos especializados de prestigio mundial,
fueron:
1.-La investigación de la
estructura biológica y del
efecto de la interreacción del
componente genético con los
factores ambientales, sobre la
aptitud y rendimiento extremos en el atleta olímpico.
2.-La aplicación de estas
investigaciones a la biología
humana en general y a la
orientación técnica aplicable
a la educación física, a la higiene y a la conservación de
la salud.
3.-Las posibles aplicaciones
de estos conocimientos a la
selección individual durante
la infancia O en la juventud,
hacia la práctica de las especialidades deportivas adecuadas a cada individuo.

descubrió que un negro tenía
todas las características de un
blanco, y un blanco las de un
negro.
Factores de herencia hasta
ahora ignorados, harán generalidades en casos aislados.
El libro que prepara el doctor Alfonso León de Garay,
informará al detalle de las investigaciones. Estas, hasta
ahora, se guardan en el más
absoluto secreto.
INVESTIGACION EN

D

*Surtido
*Servicio

* Esmerada

•·------------------------1
1
1

1
1

1

Pruebe
la• exquisitas
Galletas

1
1

1

:

•

Bla borac1aa oon orezna de oa.oah uate.

L - • • •--- • • • • - - - • - - • • - • - - • - - - • • - • • •••

Atención

BENAVIDES

HQJARASCAS

1

1
1

Dichos datos están en pro-

a las mujeres en tal circunstancia.
Por su parte la profesora
Agnes R. Wayman, directora
del Departamento de Educación Física en el Barnard College (sección femenil) de la
Universidad de C o I o m b i a,
Nueva York, consideraba que
"debido a la estructura d,, la
mujer, tenía menos habilida~
que el hombre para los suertes gimnásticas y los deportes
de competencia que requieren
poder cardíaco y respiratorio
excepcionales".
Por su parte los investigadores del "Taller de grupo"
que operaba en la misma época en Nueva York, yenelque
figuraban médicos, fisiológicos
y maestros de educación física, señalaba que durante la
"regla", tan perjudicial era la
excesiva inactividad como el
exceso de actividad.
Todas las opiniones de hace

ceso de organización mediante sistemas IBM en los laboratorios de la Comisión Nacional de Energía Nuclear.
Conviene decir que en la
investigación genética y biológica fueron descartados los
competidores en prueba s
ecuestres, tiro y yatismo por
no considerar necesarios los
estudios de éstos.
Como dato complementario
hay que señalar que las delegaciones de Francia y Alemania Federal no se sometieron
a los estudios. Sin embargo,
se sabe que en ambos países
los deportistas que vinieron a
México fueron sometidos a
minuciosos exámenes físicos.
En Francia, sobre todo en
los últimos años, se han intensificado los estudios relativos
a la fisiología del deporte. En
ellos han participado los doctores Rubén Andrivet, Jean
Claude Chignon y Jacques Leclerce, médicos del Instituto
Nacional del Deporte en el
mismo país.

, J[
I
I

L

FARMACIAS BENAVIDES

1
1

Olímpicos van a demostrarlo
mediante
pilaron. los datos que reco-

Por Osear F. Castillón

51 ANOS DE EXPERIENCIA''

1

t])IfI~2■~~~!!º~ S. A.

=---- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - : ci~n~c~u~e~
n~
t a~ años son consideraOS Juegos Olímpicos
SOBRE LA MARCHA
das como obsoletas en la acrecién celebrados en
tualidad y los investigadores
México, han sido_ supeque trabajaron en México en
en diversos sentidos
ocasión de los XIX Juegos
1896a

LAS MUJERES
E
los mil doscientos seSTOS versos dedi~
·
ente
conside
r
ª
d
s
senta
y ocho atletas
C a su ciudad natal, ll(g guías en sus diversos esque
se
investigaron, el
demuestran que eJ iOI
.
des.
quince
por
ciento
fueron mude Monterrey continuó ilumirealizado
por
ellos,
cansjeres.
nando su conciencia en todas
una de las mejores
Las observaciones realiza
partes.
·ones
científicas
de
los
das
en ellas, antes de las comPara aquellos que afuman
Juegos
Olímpicos.
Topetencias
y después de ellas,
que Reyes no se ocupó de b
los
datos
recabados
como
modificarán
el criterio cientíasuntos de México ahí está su
del
Programa
de
Genéfico
y
popular
referente a lo
obra y están también los rey
Biología
ª
cargo
del
que
hasta
este
año
era consisultados de sus gestiones co- Alfonso León de Garay,
derado como axiomático en lo
mo diplomático. Se llegó a :darán a conocer en un lirelativo a la fisiología de la
decir que don Alfonso nunca que aparecerá dentro de
mujer.
se ocupó de los problemas de
y que será el primero
Los exámenes de ciento noMéxico en sus obras. Nada 111 género relacionado con
venta y dos mujeres que commás erróneo. No hablaba de
rte olímpica.
pitieron en atletismo, volibol,
política, ni estuvo en el poDATOS MUY CURIOSOS
gimnasia y natación, mostrader, es cierto. Pero también
FISICO DE
y SORPRESIVOS
rán la necesidad de modificar
es cierto que llevóporelmun,268 ATLETAS
AS investigaciones rea- opiniones respecto a los efecdo, el nombre de México. Sus
E los siete mil y tantos
lizadas entre esos mil tos del ejercicio físico -vigoactos, por otra parte, dan
atletas que participadoscientos sesenta y roso y violento- durante el
muestra de sus conviccioM
ron en los Ju e g o s ocho atletas examinados, pro- período menstrual, pues aún
liberales: recuérdese su acli·
mil doscientos se- dujeron datos sorpresivos.
en tal momento, las mujeres
tud ante la inmigración espala y' ocho se sometieron
Tales datos, sin duda, cam- continuaron compitiendo sin
ñola. Tal vez se refieren esos exámenes antro- biarán conceptos y modifica- ningún perjuicio o molestia
tos señores -si es que toda• ·cos, físicos, fisiológicos rán criterios respecto del com- aparente.
vía sostienen su punto de vis- el laboratorio instalado en portamiento y el origen de
Hace cuarenta y tres años
ta- a que no manejó térmi- Villa Olímpica, el cual con- los seres humanos.
el Dr. R. Tait McKenzie de la
nos como "Revolución", "IJe.
con aparatos electrónicos
Monterrey de las montañas,
Entre otras cosas, según in- Universidad de Pennsylvania,
mocracia"
y
otros
que
a
ve·cos modernos, gracias forman los investigadores, se aconse¡a
tú que estás a par del río;
· ba "reposo ab
soiut,o"
ces en otras voces nos suenan ,~_.;_,:__ __;,.:___________________________
fábrica de la frontera
huecos.
y tan mi lugar nativo
Alfonso Reyes, ni duda ~
que no sé como no añado
be,
es mexicano. Es el mexitu nombre en el nombre mío:
cano
universal.
I I
pues sufres a descompás
Ahora
bien,
tras
la
benéfi.
lluvia y sol, calor y frío,
ca revolución cultural llevada
y mojados los inviernos
a cabo en América Latina, 1
y resecos los estíos,
en México en particular, por
El poema concluye con esta los ilustres paladines del mopromesa:
dernismo -Darío, Lugones.
López Vel~rde, Guti~rrez N~
Monterrey, donde esto hicieres,
jera Gonzalez Martm~
pues en tu valle he nacido,
tocado a Alfonso Re)'.es, en
desde aqul juro añadirme
compañía de sus correligionatu nombre en el apellido.
rios en las lides del pensaMuchas veces el nombre de
(SIGUE EN LA PAGINA !)

1
1

EANCO POPULAR. DE

Monterrey figura en s
trofas: He aquí un t lis es"Sol de Monterrey": rozo de

5

SIMBOLO DE CONFIAN·ZA DESDE 1917
1

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A LA UNIVERSIDAD
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�6

VIDA UNIVERSITARIA

7

VIDA UNIVERSITARIA

17 den

oximación a Thomas Mann

ARTE Y CULTURA

Influencia del Jazz en la Música Moderna

"El sentimiento burgués, como cuna de lo universalmente
lmmano, la grandeza universal como hija del modo de ser burgués.
ese destino y crecimiento audaz, en parte alguna es más natural
que entre nosotros los alemanes .. . "
THOMAS MANN

Por Makram Bandak

Por Franz Buchspies
I

L

A música del ¡azz es

uno de los conceptos
artísticos más interesantes de nuestra época, sobre todo si se le mira como un género exclusivamente rítmico; el
ritmo se renueva por completo
con el jazz. Al irrumpir éste en
la época de la primera guerra
su importancia se hace sentir
en todas partes, no obstante
que muchos Jo consideran una
corriente lamentable de los
modernos. Los compositores de
ambos lados del Atlántico se
entusiasman con su alentadora
influencia, la cual pronto se de;a sentir en la producción de
varios músicos importantes. Para muchos la presencia del ¡azz
en la música artística es una señal de la decadencia de la cultura occidental; pero en reali-

dad esto no era nada nuevo, ya
que desde tiempos prehistóricos la música evolucionó al unísono con la danza. En la tragedia griega la danza posee el
mismo plan histórico que en
las prácticas de la Edad Media
y, además, muchas formas clásicas, como la Suite, se componen en su mayoría de danzas
populares que va se consideraron en tiempos de Mozart y
Hayden como formas independientes como lo son el Rondó,
la Allemanda, el Minueto etc.
Por otra parte los pueblos de la
periferia europea desempefian
durante el siglo XIX un importante papel en el desarrollo ele
la danza creando así formas como la Polca, la Polonesa, la
Mazurca, del mismo modo como antes habían sido creadas la
Siciliana y la Tarantela.

Instrumento de P10greso

JIO

rC:

STAS formas, ad¡udica- cuanto a su armonía el ¡azz no
das luego por el género ofrece ninguna novedad para. el

clásico, tenían empero
su origen en europa, mientras
que el ;azz había surgido de
pronto de las obscuras regiones
africanas, Jo cual en realidad
no era una gran diferencia. Las
mismas relaciones que antes se
establecían entre países y pueblos enteros puede compararse
ahora a la relación entre los
continentes: las tribus africanas
no se encuentran más le¡os de
Europa de Jo que estaban los
bohemios y los sarracenos de
la corte de los Luises franceses. Sin embargo hay que establecer aquí la diferencia entre
el ;azz auténtico y el llamado
couplé, muy semejante entre sí.
En el libro sobre el ;azz que escribe Joachim Ernst Berendt,
se reproduce una estadística de
The Billbo1rd, una revista norteamericana, en la cual es fácil
observar que todas las grabaciones del jazz auténtico están re ducidas al mínimo pues apenas
representan el 8% de las producciones disqucras de este género; el ;azz auténtico es bastante escaso, incluso en los países que se consideran clásicos
dentro del estilo.
La característica esencial del
¡azz es la improvisación; por
ello a m~nudo se Je ha comparado con la música de la Edad
Media en la cual se acostumbraba 'escribir solo la parte de
uno de los instrumentos y se
de¡aba a la improvisación los
demás; es por eso que la influencia del jazz dentro de la
música artística no puede consistir en esta característica. En

sistema europeo ya que 1enva
por completo de la armoma occidental; asimismo la melodía
del ¡azz presenta ciertos rasgos
muy cercanos con la melodía
europea, no obstante que adopta los acentos entrecortados.
Ciertamente puede atribuirse al
;azz algunas sonoridades que
los compositores comenzaron a
adoptar al decaer la afición por
la exuberancia orquestal, pero
en general esta atracción no domina por mucho tiempo y se
gasta por su propia insuficiencia. Es probable que Stravmsky estuviera in_fluenciado por
la instrumentación del 1azz al
componer La Historia del Soldado, pero en Schonberg nada
sabía del género cuando escnbía Sil Pierrot Lunaire.

r

L saxofón, el clarinete y
la trompeta. son generalmente los mstrumentos
melódicos del jazz. La estructura del jezz no ha afectado
tampoco a la música artística ;
este nuevo género carece de
formas definidas y es debido a
esto que resulta tan difícil componer buenas sinfonías tipo
jazz. Kreneck adopta el jazz en
su ópera J?1my Spielt-a~f _sin
lograr ningun efecto artistico;
ni siquiera George Gersliwm,
en su Rapsodia en azul, que es
la obra más afortunada en s11
combinación sinfónico - ;azzística alcanza algo verdaderamente' notable; además la obra de
este maestro no parte de ningún modo de los elementos del
auténtico jazz.

C:

La verdadera influencia del
ja~z. en la música del género
clasico se encuentra en el rit.
mo; éste no se basa solo en la
síncopa, r.or medio de la cual
se intensifican las partes déb¡.
les del compás, sino que en rea.
lidad existen dos grupos ÍD.!fru.
mentales que establecen a so
vez dos ~rupos rítmicos diferen.
tes: el piano, el contrabajo y la
batería establecen el ritmo que,
sirviendo de pedal, ha de ser
martillado liasta el final de la
obra. Encima de este grupo el
clarinete, la trompeta y el samfón tejen su melodía, cuyos
acentos difieren por completo
de los del grupo anterior. En
ocasiones el ritmo es hiple
cuando hay más grupos instrumentales; en esto precisamente
clarinete, la trompeta y el samlimétrico que, al contrario de
ser monótono, crea este interés
a causa del antagonismo existente entre sus grupos rítmicos.
El vigoroso impulso de la
música del jazz se debe a que
cada nota tiene una fuena propia que la convierte en algo
importante para el desarrollo ele
la obra entera. La diferencia
entre los dos tipos de jazz se
desvanece cuando se trata de
establecer cual de ambos tuvo
mayor importancia en el cfeseu.
volvimiento de la música artística, ya que en realidad ~ di·
fícil distinguir la presencia de
uno u otro debido más que nada a la vaguedad de dicha influencia; sin embargo es indudable la intervención del ja;z
en el desarrollo de la múSMll
moderna.
(Continúa)

dable ' fuera de.
el que s1
el más granel gran clá'
'
ncia,
e1 mas
alemán de esmente el iny ensayista
Mann, na·0 de 1875 en
übeck. Paul
e el segundo
iante y senanrich Mann Y
lia Bruhns da
Brasil de paadre portude los Mann,
atricia cuya
aba hasta los
ro Romano·o. El abue'nsul de Hode una vieja
dores en el

nial para su estirpe y su pueblo, que le valió el galardón
del codiciado Premio Nóbel,
en 1929.
Es la historia de una poderosa familia patricia de Lübeck similar a la del autor,
narr~da adrrúrablemente a la
manera de las antiguas Sagas
germánicas, describiendo su
encumbramiento y su decadencia. Por ello sus compa-

penhauer, de quienes fue notable intérprete.
No comulgó con la doctrina
nazi porque su ideología cristiana, humanista y democrática no admitía diferencia de
credos, clases ni razas, y se
vio obligado a emigrar dolorosa pero voluntariamente d,
su patria y refugiarse en América, después de haberse establecido en Praga y luego

cinco hijos, de los
mayores, Heinrich
se consti tuyero,1
escritores reprenuestra época,
segundo de notoria
en las Letras de
· . Muy a pesar de
mayores repudia. en de Hitler, el
la familia, Víctor,
distinguido en el
Alemán, durante las
guerras mundia-

de

extraña pues, de
Mann se convir- Buddenbrook", documento gellD severo crítico de
triotas, llamaron durante mu, ya anunciando cho tiempo a la Casa de los
y presintiendo su
Mann, "La Casa de los Bud·, tomando como
denbrook".
a Goethe, cumbre y
Thomas Mann, alemán nórla burguesía alema- dico y luterano eligió una
trayectoria humanística que
MAS Mann comen- le hizo situarse al lado de sus
JIU trayectoria como grandes antecesores germáni·tor asombroso es- cos en las Letras y en el Pena los 26 años su samiento a quienes siempre
tal no v e I a, "Los tuvo por modelo, como Goe-

Thomas Mann
rada entonces por la Alemania intelectual. En uno de sus
libros, Mann, fervoroso patriota enamorado de las glorias de su pueblo, se pregunta: "¿ Qué se entiende por alemán?" En general producen
un efecto negativo, porque se
tiende a usar como reproche
lo de "no alemán'\ para muchas cosas que no 1o son" .
La personalidad de Thomas
Mann es gigantesca ya que
permaneció dignamente como
representante de su pueblo en
un país extranjero, negando
que el concepto de ."Naz1..,, ,
pudiera plenamente 1dentif1car a su nación.
A en 1925, cuando vivía tranquilamente en
Munich, escribió su fa.
mosa novela "La M o n ta ñ a
M á g i e a", que contribuyó
enormemente a la conquista
del Premio Nóbel, en la cual
sugería una sociedad de Naciones que fraternalmente obtuviera una paz permanente
en Europa y en otros Continentes.
En el exilio escribió su sorprendente novela "Carlota en
Weimar", como un tributo a
su admirado modelo Goethe,
con quien sus compatriotas lo
identificaron, y sobre. el cual
escribió y habló repetidas veces en sus concurridas conferencias. Se distinguió por su
inclinación hacia los secretos
de la Patología, la Teología y
Música de los que se hace un

Y

the Hegel, Nietzsche y Shoen 'zürich y verse despojado
de su título de Dr. Honoris
Causa en la Universidad de
Bonn.
Se marchó de Alemania como otros compatriotas notables como Bertholt Brecht.
C ar 1 Zuckmayer, S te fa n
George, Paul Tillich y Paul
Hindemith. Repudiaba al retrógrado Hitler cuya actitud
anti-semita, estaba ya supe-

Df~ffCfPTRCIOílfS. s. A,

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brillante exponente en sus libros "La Montaña Mágica" y
"El Dr. Fausto", inspirado el
último en la vida de Nitzsche
y en la gloria musical de Ricardo Wagner de quien siempre se consideró un fervoroso
admirador. El tema hace resurgir el espíritu demoníaco
en la creación artística germánica que le domina, le sublima ~ le precipita en el ocaso. Mann es wagneriano hasta en su Tetralogía oriental
"José y sus hermanos", que le
ganó un éxito rotundo, un tema tomado de la Biblia y los
poemas iranios, en la cual _se
muestra como eminente egiptólogo.
Terminada la segunda guerra mundial, Thomas Mann
regresa con su familia a Europa con su familia, donde es
aclamado como "El Gran Europeo" y llamado por su propio hijo el escritor Klaus
' Gran Mago". una
Mann "El
nuev¡ Alemania reformada,
derrotada y dividida le esperaba pero que le acogió con
los brazos abiertos como a su
hijo predilecto. El día de s1;
cumpleaños cuando cumpbo
80 años, en' 1955, recibe felicitaciones de todo el mundo,
aunque cansado y agobiado
murió dos meses después en
un hospital suizo, rodeado de
su familia y sus amigos atacado por la trombosis.
Otros libros salieron de su
pluma infatigable, como "El
Elegido" "Félix Krull'', "Las
Cabezas 'trocadas" y otros. Su
posición ante el mundo_ )'. ??·
te la Historia y la deflillc10n
de su propia personalidad, la
expone muy bien él, con sus
propias palabras: "Y o quise
representar en el sur, la esencia de toda la loca aventura,
y la pasión por la cre~ción ar;
tística. En el norte s1mbolice
la cordialidad y el calor del
hogar y el sentimiento profundo' y tranquilo de la sincera humanidad ..." Con ello estipulaba que si estaba orgulloso de su estirpe germánica,
también lo estapa de la sangre
mediterránea y americana de
su madre.

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�VIDA UNIVERSITARIA

8

r===::::::::::::::::::::::::::~--V-ID_A
_U
_N
_I_V_E_
R_
SI_T_
A_
R_IA
__________~17~ de~n=oviembre de 1

9

Angel Ceballos: La Reforma Educativa
(VIENE DE LA PAGINA 4)

miento escrito, la afirmación
de la mayoridad de la cultura
mexicana frente al mundo y
principalmente, frente a' 1~
Europa, dictadora de modelos
y de corrientes artísticas y literarias.
Porque para otear la dimensión universal del hombre, para ser portavoz de sus
anhelos más caros como representante de la especie, primero hay que diferenciarse
hay que afirmar las peculiari'.
dades de cada quien que la
universalidad vendrá luego,

como dijo el maestro de Nazareth, por añadidura.
IN duda lo comprendió
así don Alfonso toda
vez que la búsqueda
constante de las jotas esenciales del ser de México, llegó a
hacer de la suya una obra para ser comprendida y sentida
por todos los hombres que en
las latitudes tienen en el alma lugar para la sensibilidad
y la fraternidad humana.

S

. Los mexica~10s, y en par-

ticular los reg10montanos debemos aquilatar en tod~ lo
que vale la heróica tensión de

quien dejó lo mejor de sí
mismo en un esfuerzo sin paralelo en los anales de nuestro pueblo. De esta demostración de desarrollo pleno frente a los marbetes oprobiosos
de subdesarrollo que en todos los órdenes han sido atribuidos a nuestra patria apreciamos la lección del t~abajo
y de la perseverancia· de la
tenacidad que tiene e; su remate la esperanza de un porvenir mejor, de un camino

mejor alumbrado para el tránsito que nos ha de conducir
al reencuentro con nuestro ser
íntegro.

pasado en una manifestación de alegría que llegó al
llanto. ¿Por qué?
No porque los mexicanos seamos -como realmente somos- sentimentales, pues todos los presentes, desde los más tranquilos como los nórdicos, hasta los más vehementes, como los tropicales, se sintieron aprisionados y arrasIr ad os inconteniblemente
por una ola de emoción cuyas dimensiones resultaron
tan inmensurables como inexpresables.
Nos parece significativo
esto: la esplendorosa fiesta -sin precedente- comenzó, propiamente hablando, al clausurarse los
juegos. La fiesta se expresó de una sola manera:
confraternidad h u man a.
Entre los miles de atletas
aba¡o y los centenares de
miles de mexicanos y extranjeros en el estadio y
fuera de él, se estableció
un lazo, un nudo, una atadura cordial indescriptible,.
que movió a la multitud a
rebasar los límites del escenario para invadir toda
la ciu¡::lad y, por la vía de
la televisión, al mundo entero.
Fraternidad hum a na:
negros con blancos, trigueños con rubios, altos con
bajos, macizos con espigados, idealistas con escépticos, buenos con malos: en
ese instante, y durante horas y horas después, todos

se confundieron
nueva llamarada en Uno
tituyó a la Olímpi¿i,e su ~s.
1 1
morada de la frater~d 0•
humana. Esto es
hod
glos no han logrado marchitar
I
h
un e
c o, no una descrip . , _su lozanía eterna.
.
p
c1on 11
rica. or e I centrar'
.
En razón de esto, cuando
io, acon COMO MAESTRO
Ieee hoy que las p I b .
hablo del maestro, tengo que
·
f· .
a a ros Lmaestro debe partici- referirme también al educason msu 1c1entes para d
par del mismo impulso dor, y por ello expreso esa
cribir lo sucedido O essagrado del educador unidad, diciendo el educador
. acosa
no para describirlo .
lleva
a la formación es- como maestro. Pero se puede
.
, sino
e
intelectual
de los ni- enseñar sin ser educador, copara transmitir el cent .
de
los
adolescentes.
El mo ocurre con el profesor
do. Pues lo que suced ..eni. d
10 SI•
ha formado un ideal académico de la Universidad,
gue sien o algo fácil
· ideal que ha vis- que domina la materia que
perfectamente descriptibli
en la historia del transmite, y conoce los métoel hombre se sintió herm;
y que ahora lucha dos didácticos que logra la
esos hombres de ex- adquisición del saber que enno del hombre. Pero lo
. .
que
ya no lo sean, y se seña, pero que no le interesa
ese sen t 1m1ento
contiene,
•
para que los homeso es 1o imposible de ago- de excepción ya no sean la formación del hombre que
con ese saber puede lograr. El
tar con el lenguaje: es me, aunque sabe que profesor académico puede ser
nester vivirlo.
es irrealizable ... un sabio y hábil pedagogo, pepesar
de ello, no pier- ro no un educador. AfortunaA decir verdad, el resul. 1
su
ideal
de llegar al damente, el bachiller que intodo de los XIX Juegos
la
posesión
de los gresa a la Universidad, ya ha
8
Olímpicos ha excedido toafta¡ valores .. , Si aho- recibido la influencia benéfica
das las esperanzas. Se cones posible . . . ¡algún día de los educadores que ha tenicibieron siempre, al menos
... ¡Cómo ha sido po- do en la escuela primaria, de
ya que el hombre vuele enseñanza media y preparatopor parte de México, corno
superando a las mis- ria, y por tanto, el estudiante
una ocasión más de demosaves
que nacieron con universitario puede proseguu
trar que la maldición de
... El educador no se por sí mismo su autoeducaBabel es superable; que los
ante ningún obstácu- ción y mantener a flote su alhombres más distintos pueaun ante fracaso reite- ta c~lidad humana, alimentade su acción, porque tie- da y rejuvenecida por el culden convivir en paz, y en
aliado el futuro im- tivo de los valores superiores
sana emulación y compe,
, y prosigue con en- del espíritu, que no cesa, aún
tencia. Una demostración
su labor de reden- después de haber alcanzado
más, un ensayo más, un
tratando de formar un los grados académicos de la
intento más, Un esfuerzo
hombre con los ele- Universidad.
más.
Dtos embrionarios q u e
ERO el maestro, adesi no se les abre
Pero de repente, en virmás de la comunidad
oportunamente
el
camitud de no sabemos qué
de propósitos y capaci. la luz ideficiente de
mágico ingrediente, cuajó
dades
educativas que tiene
d, del bien y de la been todos los corazones eso
con
el
educador,
debe añadir
que el curso de los sitesis. Es como si un siglo
de horror y sangre y sufr~
mientose hubiera ahorrado
en un instante. Algo -¿México allí presente?- hizo
miidos Nogolor y Famoso, Colonia Cuouhtémoc
sentir a todos esa verdad
comprendida.
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cualidades docentes que logren con éxito el ejercicio de
su cátedra. Ocho son las condiciones que debe satisfacer
cumplidamente el maestro de
una determinada asignatura,
Primera.-D o mi n i o de la
materia que enseña.
Segunda.-Conocimiento de
la didáctica que debe llevar
con claridad, método y alegría
en la participación de su saber particular a sus discípulos
que han formado grupos para
FUNCIONARIOS DE LA FUNDACION Ford de Estados
recibir colectivamente estos
Unidos, estuvieron recientemente en Monterrey y durante
bienes de la cultura.
su estancia visitaron en su despacho al rector de la UniTercera.-Capacidad de desversidad, Dr. Héctor Fernández González.
doblamiento, de suerte que el
maestro, sin perder la secuencia de las ideas que desarroCTAVA,-Y por últi- maestro gimnasia!, La Edulla y explica, esté atento a las
mo, el maestro debe cación Pública Nacional ya
reacciones individuales de sus
poseer, además de la tiene organizadas desde hace
alumnos que produce su enseciencia
que enseña, tacto pe- mucho tiempo escuelas espeñanza, y se detenga oportunadagógico
y entereza varonil, cíficas para la preparación de
mente a interrogar, para espara
impedir
la penosa indis- los maestros de primaria, de
clarecer lo que haya sido
ciplina
que
suele
advertirse enseñanza media y rural, Pero
comprendido o pasado por en las clases de algunos
pro- los maestros que enseñan en
alto.
fesores
competentes
y
bondala Escuela Nacional PreparaCuarta.-Habilidad oratoria
dosos, pero blandos como cera toria carecen del beneficio
sin retórica ni presunciones lique proporcionan estas imterarias, de manera que si la derretida
portantes
instituciones, y lleII
naturaleza de la cátedra exige
gan
a
las
cátedras ignorantes
solamente orden, exactitud y
SU FORMACION
de
la
pedagogía
y de la didáccongruencia lógica, como ocutica
de
la
enseñanza
de sus
rre en la enseñanza de las maMe voy a referir ahora, bretemáticas, de la lógica y de vemente, a la formación del
.(SIGUE EN LA PAGINA 12)
las ciencias naturales exactas,
el maestro se ciña a estos
principios, y no trate de_ asombrar a sus alumnos sin ser
entendido; pero si la cátedra
tiene como tema de estudio, la
historia, la filosofía, la literatura o las bellas artes, en este
caso si es artista, puede entusi;smar a sus discípulos con
su elocuencia, sin desvirtuar
los hechos ni adulterar las
doctrinas ~stéticas o filosóficas que da a conocer.
Quinta.-El maestro debe
conceder libertad a sus alumnos para que lo objeten, o pidan aclaraciones, o expresen
sus dudas, o soliciten dar también una clase sobre temas del
programa, pero q1;1e todavfa
no han sido explicados; asimismo podrán discutir entre
sí en' cuanto se presente la
c~yuntura y no se relaje la
disciplina del grupo.
Sexta.-El maestro, que es
al mismo tiempo educador, no
debe impacientarse, ni "despachar al diablo" a los mu.Auto-Tractor Automotriz Dieael
chachos que lo consultan fuera de las horas de cátedra, El
Motore, Cummiñ, Diesel de 175, 180 y ~20 H.
maestro debe considerarse su
permanente consejero, no sólo
Paro copocldades ele arrastre hasta de _40,000
de lo que enseña, sino de los
problemas vitales que constantemente lo asaltan al pasar
Dlatñado. para los Caminos Nacionales,
del mundo de la niñez al de
la adolescencia y de la juvenlolarlcoci6n NacionaL
tud.
Séptima.-A cada maestro
lo acompaña una reverberación misteriosa particular, que
él no ve, ni siente: pero que
determina en sus alumnos
simpatía y amor, cuando no
irrazonable antipatía, que no
destruye el respeto del alumno, pero que sí lo aleja de él.

.,.

•
Surtido completo en
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para cada caso.

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Padre Ml•r Ptt. 1186

•

*º
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�10

VIDA UNIVERSITARIA

17 de noviembre de

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

HEMINGWAY,
LA NADA
y

Estructura de la Universidad Latinoamericana
(VlENE DE LA PAGINA ])

les para preparar futuros maestros de enseñanza secundaria.
A cátedra de la Universidad latinoamericana se
presenta, ante el juicio
de Atcon, como una posesión
del señor feudal. "El profesor

L

pasa a ser dueño de un feudo
y absoluto gobernante de un
dominio, con poderes de vida
y. muer~e sobre su asignatura.
Figurativamente, está clavado a
la cátedra por el resto de su
vida. Nada ni nadie puede removerlo una vez que ha superado los obstáculos legales y

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~ OR qué será que muchos camiones, como el de
..., ésta foto, son tan necesarios para llevar la bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellas
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

sociales que se interponían en
el camino hacia la designación
como catedrático" (Opus cit.,
p~g. 35). En realidad, hoy en
d1a las cosas suceden al revés
de cómo las apunta Rudolph
P. Atcon. Los señores de horca y cuchillo son los estudiantes. Los profesores y los directores suelen pasar por la guillotina del Consejo Universitario
cuando no se avienen a renunciar por métodos coactivos. Si
las cosas no cambian, se avecina la era del terror estudiantil.
Estamos en el polo opuesto
del "Herr Professor".
En algunos países sudamericanos -me parece que son los
menos-, los profesores, los decanos y el rector se reclutan entre las familias dominantes del
país. En estos casos hay que
romper el monopolio de la cátedra y de los cargos universitarios.
Se habla de la departamentalización de la Universidad latinoamericana. "El concepto
norteamericano de un departamento -explica Rudolph P.
Atcon- agrupa materias idénticas o relacionadas entre sí, en
una sola unidad universitaria
integrada. Miembros del personal universitario que son afiliados o llegan a afiliarse con estas
materias, quedan automáticamedte bajo su administración
funcional. Primero viene el concepto lógico de una unidad
funcional y luego los profesores, los currículos, las clases y
los estudiantes se adoptan y organizan alrededor de él" (Opus
cit., pág. 38). Los institutos
debieran ser organizaciones levantadas en torno a un tema
central de estudio, erudición o
investigación. Desgraciadamente, en Latinoamérica falta llenar los aspectos más elementales de los objetivos antes expresados. Hay ocasiones en que
se convierte una cátedra en un
instituto bajo la supervisión directa de una Facultad. La investigación es casi nula. En
frase que nos resulta amarga,
aunque debemos reconocer su
veracidad- en la mayoría de
los casos-, Rudolph P. Atcon
asegura "que la ciencia latinoamericana ha demostrado ser
más imitativa que creadora"
(pág. 46). El instituto de investigación creado por el insigne médico argentino Bernardo
Houssay, Premio Nóbel de Medicina y Fisiología de 1947 fue
destruído por los conflictoi políticos y la inercia social. Yo
puedo hablar, "tout proportion
gardée" de un lamentable y
triste menosprecio de un Centro de Estudios Humanísticos
creado con nobles y altos propósitos y sostenido a golpes de
generosidad. La mayor parte de
los idealistas sucumben ante la
erosión de conflictos diarios y
de presiones casi insoportables.
Nunca podremos hablar de auténtico progreso en nuestras
universidades mientras no cambien las estructuras.

VIDA UNIVERSITARIA

1l

~

RINCON POETICO

DONDE VEAS
Angela Figueroa Aymerich

EL ARTE DE MORIR
(VIENE DE LA PAGINA 3)

ba un episodio que más tarde
tachaba y redactaba de nuevo
hasta veinte veces.

ONDE veas
que un muro con trabajo se levanta
para quitar al hombre frío y miedo,
acércate y coloca unos ladrillos
calientes con el roce de tus manos.

D

rio tener cierta renuencia
servme de las palabras." pac

/
último fue
'/
tenst,ca mnata de Cary r~·
que encamó a Roberto~
U mor~l, sus gustos, su en la versión cinema~
angustia nunca supera- de "Por Quien Doblan ,._
,///
/;//,
ba, su culto a la nada y Campanas".
"'
a la muerte se reflejan consciente e inconscientemente en
Para Hemingwav la máxima
todas sus obras y personajes. sabiduría del hombre COl!siste
¿Cuál fue su moral? Habla He- en saber morir, por eso sus timinway, despacio, pesando sus pos fueron muchas veces ~
palabras en una balanza de ros, _boxeadores y ¡:an~ers. us
convencimiento: "Es mor al corndas de toros lo fascina 11111
, .
, ¡/ , ,
aquello que hace que uno se no porque admirara la destreia
/ ' / ·¡,/
sienta bien, e inmoral aquello de los lances, sino porque ]a¡
que le hace sentirse mal." ¿Sus consideró como una prueba, DD
!/ ¡1.,
gustos? El placer de comer y med10 para conocer la muertr.
. 1/
de beber. La pesca. Con la plu- Lo confirmó cuando dijo· "El
ma menea los guisos de la lan- único lugar donde se puede ltl
gosta o de ternera que da a pro- la vida ,. la muerte, la muertr
bar a sus personajes. Es gastró- v10lenta, es en la arena de las
nomo a lo pecado capital para plazas y deseo ir a España Jllll
resarcirse de los años de ham- observarlas. Yo quise deiempc.
bre en París. La cantidad de ñar el oficio de escritor comenalcohol que ingieren sus crea- zando por el estudio de las co
ciones humanas asume propor- sas más , sencillas, y una de las
ciones navegables. M. Coin- cosas mas sencillas v fundamenDibujo de José Antonio Gonzá/ez Rivera
dreau clasifica algunas obras de ta les es la muerte violenta". Hemingway como "novelas alEn 1961, Hemingway, que
cohólicas". La angustia la rederrotó
sólo una vez la nada en
suelve ºno pensando en nada",
"El Viejo y el Mar" se pq¡6
Por Jesús Gardea Rocha
"no hablando de nada".
un tiro. ¿La razón? Nos la i!a
a la llanura mendigar monedas líquidas a un cién salidas de baño, aleEl Dr. Brown se encarga de antticipadamente en un pallje
pintar el silencio hemingwaya- de su relato "Un Lugar Lim(lelo avaro e impasible. El espíritu fofo padece, gremente sus almas. Abanno con estos conceptos: "En pio, Bien Iluminado".
lin oponer resistencia, también, lo que su encar- donan los sonidos su bociuna civilización quebrantada,
• Esta tierra, se dice, atolondrar resta ganas al na tonante y se concertan,
-La semana pasada ha !JJ.
las palabras son como cheques
Casi
acepto el dogma consabido de que interesa entre timbales celestes, con
sin fondos. Las palabras están tado de suicidarse- dice IJIIO
de
los
camareros.
vacías o son sucias. Sólo el si1uarecerse que volar o danzar. No hay nada que el suave rumor del agua
lencio está limpio. El latino
las grasas necesarias para el sano y alto fun- que cae. Olores inéditos,
-¿Porqué?
siente la necesidad de la pala..,-- ... to del espíritu. La intimidad llega a ser en- aristócratas, org a n i/i a n
bra, y aún de la elocuencia y
-Por desesperación.
descampado lamido por soles cansinos, donde fiestas y proclaman su noésta le sirve de defensa en 'los
-¿Por
qué
razón?
H
teje burdas opiniones acerca de la incandescen- ble linaje venido de cosas
momentos desagrad~bles de la
vida. El norteamericano medio,
f perenidad del polvo. Y tanta luz crea, paradóji- milagrosas. Los colores, li-Por ninguna.
por el contrario, no admira a
, hondas oscuridades en la médula del homb:e. najudos también, sacuden
aquellos que hablan demasiado
metafísico) este ambiente, pienso, es el escena- su fatiga y se disponen a
bien; piensa que esas personas
que
se mueve la inmensa mayoría.
llenar de asombro al munno son sinceras. Para ser sinANUNCIESE EN
malograr el hechizo de la cantilena amododo.
cero es necesario hablar poco y
lS que quiero hablar de milagros; concretamencon cierta dificultad; es necesalllllagro de las lluvias y del país maravilloso que
AY eclosión de auAmo la lluvia porque obra resurrecciones
[
t e n t i c i dades. Por
'J fuera de mí. Sus dedos fríos arrancan el trapo
ejemplo, el árbol es
'stéricá con que el paisaje me había cubierto y verdadero dios desterrado,
e a la vez de árbol cantor y cristal mojado. o cuando menos monje
de liberación, tiempo para ser como santo. Vivo prehistórico med i ta n d o
• Vida segunda, vida en compaña gozosa de prof un d rs i mas teologías.
Lejos, la montaña guarda
taciturna
la frontera del
es supremo sa- res. Las cosas se apresue lava los pies ran a borrar todo vestigio país de la lluvia. Y el
e la hierba y es- de perfiles habituales y agua, que ha perdido sus
gloria de las flo- muestran, como niñas re- olas y vagabundea soca-

Donde veas
que un labrador prepara el pan o el vino,
acércate y añade tu simien te
y vuelca en el lagar sangre y sonrisa.

yo_do .esto

S

Donde veas
que un homb1c marcha solo, acaso citgo,
acaso extraviado y sin cayada,
acércate y camina J su costado.
dale tu luz y canta uor rn boca.

/:·1;

J:í'.¡f'

,

D

ll, ,
7 /

P A IS DE LA LLUVIA

an.

ONDE veas
que un joven besa a una muchacha
bajo la luna, el sol o el aguacero,
acércate en silencio y deja un trozo
de tu propio corazón junto a sus labios.
Donde veas
que un niño llora a solas o una madre
vacila bajo el peso de los hijos
acude con la fuerza de tus brazos,
parte su pan y cuida de la lumbre.
Donde veas
que un látigo o la espada se levantan,
que la prisión redobla su cerrojos,
que los fusiles amenazan muerte,
acércate, y a pecho descubierto,
lanza un tremendo NO que salve al mundo.
ONDE VEAS, está tomado de un pequeiio libro: "TOCO
LA TIERRA" (Ediciones Rialp, S. A. Madrid.) De la
solapa: ANGELA FIGUERA AYMERICH, autora de
este libro nació en Bilbao en 1902. Es licenciada en Filosofía ,.
Letras por la Universidad Central. De 1933 a 1936 desempeñó fa
cátedra de Letras y Literatura en el Instituto de Huelva )' posteriormente en los de Alcoy y Murcia. En 1934 contrajo matrimonio y en 1936 le nació un hijo. Desde 1954 trabaja en la Biblioteca Nacional de Madrid.

D

Copió CARLOS l. GUAJARDO.
l\lonterrey, noviembre de 1968.

l{

PASTELERIA MONTERREY

var y vencer el cauce que
la contiene, y en convertir
a su origen y religión todo
aquello que sobre las orillas las niega. El cielo no es
cielo, sino fondo de un
bosque errante de nubes
en el cual se encienden

instantáneos farolillos chinos y esbeltas luciérnagas.
Se preparan voces de
ranas para el espléndido
concierto de la tarde. Un
ángel lluvioso me comunica que Dios dirigirá desde
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

***

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* *Pte.
* 2722
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�12

VIDA UNIVERSITARIA
(S IGUE EN LA PAGINA I ll

la eternidad los coros. Doy
gracias y trepo a una terraza verde para escuchar
mejor.
Seré yo mismo cuanto
dure la lluvia, y después,
hasta que no se acabe mi
endiosamiento. Quiero dar
a entender que el habitante de este país vive en
11stado de gracia; constantemente respira a Dios.
Por eso, aquí ya no siento
dolorosa penuria de esperanzas. Olvido la llanura
baldía envuelto como estoy por el milagro. Y sin
embargo, sé que falta
comprens1on, amor hacia
el milagro. En el país no
están todos los que son ni
son todos los que están.
Estos, ciudadanos al fin,
tímidos, apenas mojan su
pesadez espiritual o simplemente se desentienden
y resumen los sentidos en
infinitas preocupacic,n!e·s
venales. Enferma la sonzera del hombre, cuando
su ú n i c a preocupación,

cuando llueve, debería ser
celebrar la lluvia. Asimilarse el milagro. Se con vertiría, asi, insensiblemente, en secreto habitante, y podría esperar, a pesar del reinado del tedio,
la llegada de las lluvias
p a r a transfigurarse. Al
pa ís de la lluvia se le comprende teniendo la esperanza e intima resolución
de permanecer para siempre en él. Sé que no es posible; emigran los poderes
que lo sucitaron a otra
parte. Pero bien podría esperarse un milagro complementario: la permanencia definitiva; aunque se
tratara solo de permanencia ideal.

e

ONTEMPLAR las nubes es apuntar ya a
la transformación. Y
porque no tienen tiempo
de contemplar es que no
se desnudan de todo lo
que no son. Contemplar
las nubes es encontrarme
pequeño adentro. Es tam-

17 de noviembre de

País de la Lluvia
bién bajar hasta el alma y
sentir ahí un hermoso pájaro con ansias locas de
volar. Deberes que me son
inculcados, impuestos para
asegurar mi desfiguración
quedan en nada, en soplo
de idiota, frente al deber

que tengo de escuchar lo
que el pájaro habla y ponerlo en obra. Por eso digo que quehacer digno de
lo que somos es el quehacer supremo de contemplar las nubes poderosas
que vienen a fundar el

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )HE DE REDACCIÓN
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario /11/ormativo y Cultural auspiciado por el Pa
tronato Universitario de Nuevo I.e6n.-Autorizado como corres
pendencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951
Oficinas generales: Morclos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistema, y
Servicio, Trcnico,. S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

1

país de la lluvia. Camb'
,
IQ.
ria con gusto los pendientes del hombre de la t'
•
1erra
a 1 c1e 1o. Sacaría O la serv·
dumbre fuera de sus ~
radas, baja las nubes,;:
chas cosas alimentan
1
indiferencia del sierv , a
.
o, y
esta ya resultó catastrófica una vez, cuando el d'
1uv,o
• universa
'
1, El diluvio~
fue cansancio divino d
realizar el milagro an~
ojos ciegos y corazones necios. Y Noé fue el únko
contemplador en aquel
tiempo, quien junto con los
animales rescatados guardó en su pecho el inquieto pájaro visionario. En el
sentido, vale decir, espir~
tual. Noé es nuestro verdadero padre: cuarenta no,
ches y cuarenta días anduvo a la deriva el solitario
contemplativo, ésto es: el
espíritu del hombre,
Volveré a la llanura y
me seguiré contando, sin
escribir, las cosas de
país, en espera tensa ...

EL EDUCADOR
(VIENE DE LA PAGINA 9i

respectivas materias. Claro es
que hay grandes maestros preparatorianos que, como los
poetas, crean, sin haber estudiado, éstos, gramática y retórica; ni aquéllos; pedagogía ni
didáctica. Pero la excepción
no hace la regla, y lo que
cuenta primordialmente en el
trabajo colectivo de las escuelas, es el promedio de maestros preparados debidamente;
que si entre ellos se encuentran maestros natos, la enseñanza que reciban para el

magisterio, indudablemente
que los fortalecerá, y les hará
conscientes de sus extraordinarias aptitudes docentes y
educativas. La mayoría de los
maestros de la Escuela Nacional Preparatoria, proceden de
las escuelas y facultades de la
Universidad, y se improvisan
maestros de alguna de las materias que han estudiado con
otro fin en la formación de
sus respectivas carreras. Si la
Universidad quiere tener un
alto promedio de buenos
maestros y educadores en la
Escuela Nacional Preparatoria debe formarlos creando la
'
Escuela
para Maestros Gimnasiales.

Y

L

A In he dicho, y no me

cansaré de repetirlo:
una escuela vale lo que
valen sus maestros, y los

EN SENCILLA CEREMONIA fue inaugurada el sábado 9 del actual, la residencia que constituye el Primer Premio del Sorteo de la Siembra Cultural.
Durante la ceremonia de apertura estuvieron presentes entre otras damas,
Leonor González de Zauza, Marcela Livas de Garza, niña María Cárdenas,
Minerva Belmont de Villarreal, Josefina González de González, María Ignacia Ch. de Medina, Concepción M. de Cárdenas, Martha Mendiola de Villarreal y Sara Torres de Alvarado,

maestros, por otra parte, no
nacen por generación espon-

DESTACADA participación
en los actos organizados por
la Sociedad de Pediatría de
Nuevo León, en ocasión del
vigésimo aniversario de su
fundación, tuvo el doctor
Alvaro Gómez Leal.

tánea, y el maestro necesita
del maestro, de igual modo
que el ser vivo necesita de
otro ser vivo que lo engendre.
Si la Universidad alguna
vez se resuelve crear la Escuela para Maestros Gimnasiales, debe sujetarse a los siguientes principios fundamentales, que servirán de humus
nutricio para el nacimiento y
desarrollo de esta planta que
habrá de ser semillero del j ardín cultural de nuestro bello
país que quiere ser otro sin
dejar de ser el mismo, que ya
no lo sería , si sus decisiones
,
fueran tomadas por otros pa1ses que solamente pm¡een la
fuerza , pero no la dignidad y
orgullo que siente un país libre y soberano como el nuestro, que reconoce la superio-

ridad de otros países, pero no
el derecho de hacerlo esclavo,
en cualquiera de sus formas
de esclavitud: militar, ideológ·ca, económica o territorial.
A Escuela para Maestros Gimnasiales debe
organizarse como una
comunidad de trabajo cultural en la cual, maestros y
a!u'mnos fomentarán la realización en sí mismos de los valores universales y específicos
de la nación. Y con la razón de la felicidad, común a
todos los hombres, en el valor
supremo del amor.

L

DOCTOR Jorge Garza •Ta·
mez, Presidente de la Mo·
ciación Nacional de pe,ha·
tría quien estuvo reciente•
'
mente
en Monterrey para
.
asistir a los actos organt'·
dos por la Sociedad de ediatría de Nuevo León,. e~
ocasión de celebrar el
sima aniversario de su fun ación. Varios actos alusivoshse
.
orgamzaron
en e·a
s fee 1a.
'ó p ,.
entre ellos una ses, ~1 · d
naria con
participac1ón {
destacados miembros dde
Academia Mexicana e
diatría.

Vlr

1;

p:

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>INIARTIRA LA UNIVERSIDAD UN
RSO SOBRE ENFERMERIA
IATRICA A PARTIR DE ENERO
A Facultad de Enfermería y Obtetricia de la Universidad de Nuevo León impartirá, desde enero próximo,
un curso de enfermería pediátrica. Con ese curso, se
á con los programas de expansión, donde se crearán
de especialización para las profesionales de la en~ preparar el curso de enfermería pediátrica se en-

en esta ciudad la señorita enfermera Genoveva Radel Instituto de Enfermedades de la Nutrición, quien
temporada permanecerá en la Facultad de Enfermea auxiliar al cuerpo docente a formular los planos de

de ese curso.
A señorita Ramírez, especialista en la rama de la nutrición, formulará junto con el cuerpo de instructoras
de esa facultad el plan de estudios que seguirán las
eras que se inscriban en el curso de enfermería peinscripciones para tal curso quedarán abiertas este

las clases princ:piarán el 2 de enero próximo. El cupo
todas las enfermeras que trabajen en los servicios
· tría de los distintos centros médicos de la ciudad.
el propósito de Enfermería de la Universidad de Nuecrear cursos de espec,alización en las distintas ramas
enfermería, a fin de otorgar cada año mejor preparaque sus egresados participen en la solución de los prode salud, que padece la población neoleonesa.

DECANOS DE CONTADORES.- Don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en funciones
del Patronato Universitario de Nuevo León, es visto en esta gráfica, acompañando a los
contadores decanos de Lima, Perú, que celebraron sus 25 años de vida profesional y a los
cuales se les impusieron medallas conmemorativas, todo ello durante la celebración del II
OR otra parte, está también en la ciudad la señorita Congreso de Contadores Públicos del Perú, efectuado los días 12 al 19 de Octubre pasado.
Fredy Rodó, supervisora de la Oficina Sanitaria Panamericana, procedente de la República de Chile, que se
cargo de la organización del Departamento de Enfermedel Hospital Universitario.
La señorita Rodó impartirá en breve un curso de Admi"ón y Servicios de Enfermería, que estará dirigido al
de enfermería del Universitario.

D. Ramón Cárdenas Didó en Perú Conferencia Sobre
Pasado, Presente y Futuro de la Profesión Contable

D

10 lNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
como correspondencia de 2do. Clase en la Administración de Correo,
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

VIEMBRE 10 DE 1968
EY, NUEVO LEON, MEXICO • A1'iOXVIII
RELOS 652 OTE.

92o

ESPUES de agradecer la invitación que le hiciera la Comisión Organizadora del II Congreso Nacional de Contadores Públicos del Perú, celebrado en Lima, del 12 al 18 de octubre próximo pasado, D. Ramón Cárdenas
C., Contador Benemérito de las Américas y Presidente del Patronato Universitario de Nue\'o León, inició su disertación -"Pasado. Presente y Futuro de la Profesión Contable"-, con el siguiente preámbulo que, al igual que la parte final de
la misma, reproducimos a continuación, por el mensaje que los mismos encierran,
en la misión de confraternidad y acercamiento profesional que el señor Cárdenas
ha venido desarrollando desde hace muchos mios, en el medio profesional y académico de la contabilidad, a través de todos los países de América.
Dijo lo siguiente D. Ramón, en el inicio de su plática:
ARA un mexicano, tan mexicano co"Vayan, pues, nuestros sentimientos, con
todo respeto y veneración, para vuestra
mo el que habla, oír hablar del Perú,
hablar del Perú y, sobre todo, tener
h'storia y para vuestros dignos antecesores."
el privilegio de estar en Perú, significa po(En la página 7 de esta Revista Universider estrechar más el abrazo que ha unido
taria, el texto íntegro de sus palabras.)
de siempre a los mexicanos y a los perua"Y para concluír, amables damas y cabanos, con la fuerza de su historia, de sus tralleros,
distinguidos colegas, emocionados
diciones y de sus grandes y remotas civilicon
las
innumerables, aun cuando qmzas
zaciones, cuyas maravillas y avances en tan
inmerecidas
atenciones de que hemos sido
lejanas épocas, asombran aún, y en tantos
objeto
en
esta
inolvidable vista a vuestra
aspectos permanecen todavía insondables
hermosa
tierra,
con la debida venia y puesen pleno Siglo XX, el Siglo de la técnica,
to
que
esta
charla
la hemos iniciado con la
de los adelantos científicos, de la electrónica
evocación
y
la
admiración
hacia nuestros
y de la conquista del espacio".
antepesados, quisiéramos terminar con unas
"Nos decía cumplidamente hace algunos
palabras que hace unos días apenas, a la
años un brasileño, una frase que se nos ha
llegada del fuego olímpico a nuestra Patria,
quemado grabada en forma indeleble: "Si
que pudo renovarse en nuestras legendarias
Brasil tuviera la historia de México ¡qué
Pirámides de Teotihuacán, donde al igual
grande sería Brasil! A fuer de sinceros,
que vuestros incas, rendíasele tributo al
nosotros creemos señoras y señores, estifuego en los tiempos de gloria de aquellas
mados colegas, que una apreciación semeantiguas culturas nuestras, fueron transmijante no nos corresponde a los mexicanos
tidas al mundo, en varios idiomas, como un
por entero, sino que debemos compartirla
mensaje de paz y de amor, lo único que
con los peruanos, porque tan grande o más
hará posible la superación, una vida digna
en algunos aspectos es sin duda la historia
y la fe en el futuro en todos los países de
cautivante de vuestros ancestros, los incas,
la tierra. Es un pensamiento concebido en
como grande puede considerarse, en otros,
lengua "nahuatl", en nuestra opinión, tan
la de nuestros toltecas, nuestros aztecas,
profundo como muchos de los que quizás
nuestros olmecas o la de nuestros mayas,
vosotros podréis revivir también de vuestro
esta otra cultura portentosa que orgullosa"quechua" y que constituyen sin duda almente compartimos con nuestros hermanos
guna la más viva expresión de los anhelos
de Centroamérica; la vuestra, expuesta en
de la humanidad de todos los tiempos. Ese
un sentido "quechua", las nuestras en un
pensamiento, convertido en poema, en esarmonioso "nahuatl" o en profundo maya,
peranza, en vida, expresa:
y unas y otras perpetuadas a través de
"Amo el canto del zenzontle,
vuestros ''quipus'' y de nuestros "códices",
pájaro de cuatrocientas voces;
cuyo espíritu sigue siendo filosofía y humaamo el color del jade
nismo incomparable, hoy por muchos olvi\' el enervante perfume de las flores;
dados, aun cuando, sin &lt;luda, fuente peÍJero más amo a mi hermano ... el hombre"
renne para vosotros y para nosotros, de los
. t os y ensenanzas
puros pensam1en
... "
(Pasa a la página 7)

P

1

ILINSTITUTO DE CONTADORES de Nuevo León, ofreció
•
, ...
- ,on
· cena mensual de octubre para honrar a los d os mePRsantes egresados del Tecuológico y de la Universidad
.._~1!fvo León. En la gráfica Don Ramón Cárdenas Coronado
~-~nte en funciones del Patronato Universitario d~ Nu~it4León, el Dr. Héctor Femández G., Rector de la Umvers1lil de Nuevo León· Don Francisco Garza Ponce, Presidente
1!istituto de Co~tadores de Nuevo León; Ing. Femando
Roel, Rector del Instituto Tecnológico, y Don Rodolfo
Montemayor C.P.T.

ra

�2

VIDA UNIVERSITARIA

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

SOBRE LA MARCHA

Frecuencia
COMO CAPITALIZA,R EL INTERES DESPERTA.DO Modulada
cronista le
POR LOS JUEGOS DE LA XIX OLIMPIADA re Lmete,
a veces
Por Osear F. Castillón
O cabe duda que los Juegos de la XIX Olimpíada provocaron un renovado interés por el deporte en toda la
República. Por primera vez en toda la historia del
país la sociedad mexicana en todos sus niveles parece comprender el significado social, económico cultura] y hasta político de las actividades deportivas.
'

N

Ahora hasta determinado sector intelectual, antes renuente a aceptar los valores del deporte, empieza a elogiarlos.
Esta Olimpíada, la de México, ha tenido características
especiales que han contribuido a que la gente de todo el mundo hable de ella, más que de ninguna otra anterior. Por lo
pronto y ello es importante, e] número de naciones concursantes ha sido la mayor, el espíritu de los mexicanos y la
alegría y pintoresquismo de los Juegos, en contraste con las
días angustiosos que los precedieron, dieron "mucho que hablar" acerca de México en los cinco continentes.
El hecho de que a pesar de "la altura", fueran superados
mayor número de marcas que en cualquiera de las ocasiones
anteriores sirvió para esclarecer detalles desconocidos en las
normas para el adiestramiento y preparación de los competidores deportivos.
Por último la maravillosa organización de las telecomunicaciones mantuvo el interés del público en todas partes del
mundo. Calcúlase que en los quince días que duraron los juegos, alrededor de seiscientos millones de personas los vieron
mediante la Televisión.
Es un hecho comprobado, que jamás había habido en México tanto interés por el deporte, como durante las últim~s
dos semanas del mes de octubre de 1968.

P

***

***

A

ERO importante como es la integración de la Delegación Olímpica Mexicana para 1972, sin duda que más
importante es fomentar el deporte principalmente en
las escuelas Primarias, por lo que dicha actividad tiene como
''instrumento" educativo.
Conviene recordar que en 1926 cuando el profesor Franklin O. Westrup regresó a Monterrey después de haber estudiado en el Colegio de Educación Física de Springfield, Massachusetts al tomar bajo su cargo la Dirección de Educación
Física en 'Nuevo León, formuló un programa muy bien graduado para las actividades gimnásticas, deportivas y coreográficas de los tres ciclos de Primaria: Primero y Segundo
Años· Tercero y Cuarto Años; Quinto y Sexto Años.
La labor realizada por el maestro Westrup fue magnífica
y de una extraordinaria trascendencia, pues gracias a ella
todas las escuelas del Estado comenzaron a "hacer algo" cuando menos en cuanto a la educación física.
Consecuencia del programa que implantó el maestro Westrup en la década de los "Veintes" ha sido la divulgación de
dos deportes que ahora son muy populares en todo Nuevo
León: El volibol y el softbol.
El profesor Westrup expresó hace treinta y cinco años:
"Escogí el volibol y el softbol como deportes "mayores'' para
las Primarias y Secundarias, debido que no implica muchos
gastos ni muy elevados el fomentarlos.
Ese programa del maestro Westrup fue introducido en
1930 en todas las escuelas Federales de la República, cuando
él presidió el cargo de Director Nacional de Educación Física
dentro de la Secretaría de Educación.

PROVECHAR ese interés constituye uno de los problemas que afrontan ahora quienes tienen bajo su responsabilidad la dirección y fomento del deporte en México. Principalmente quienes integran las directivas de las
Federaciones y Asociaciones afiliadas a la Confederación Deportiva Mexicana.
No se necesita mucho esfuerzo para comprender que el
futuro del deporte mexicano alienta en las escuelas Primarias
y Secundarias de todo el país.
Dentro de cuatro años, por ejemplo, el grueso de los deportistas que representarán a México en los Juegos de la XX
Olimpíada, estará formado por muchachos y muchachas que
cursan Secundaria. La mayoría de ellos estarán cursando su
Bachillerato. Por tal motivo es en esos grupos en donde deben concentrar su atención el Comité Olímpico Mexicano y
la Confederación Deportiva Mexicana.

P

ARA desarrollar su programa, el maestro Westrup se

rodeó de un pequeño grupo de colaboradores especializados en educación física y logró la cooperación entusiasta de todos los maestros y maestras de grupos en las escuelas primarias.
Su organización funcionaba así:
1.-Cada semana se reunían los profesores de educación
física para acordar el programa de actividades y la manera
de desarrollarlas.
2.-Cada maestro de educación física reunía a su vez a
los maestros y maestras de su sector o distrito y les explicaban "el método" que deberían emplear en el desarrollo de
las actividades propuestas.
Eso con ser tan sencillo dio excelentes resultados, porque
los maestros y maestras de esa época tenían gran interés en
la educación física y no escatimaban ni esfuerzo ni entusiasmo.
En aquel entonces el profesor don Andrés Osuna, era el
Director de Educación Pública en Nuevo León.

***

(SIGUE EN LA PAGINA 9)

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como Pl'llrito'.
de ostentarse en :
de crítico literario y
fundo conocedor
cuanto en tales
rios acaece en el
do entero. Le VÍenit
inmoderado deseo al
r1f1car el creciente
mero de escribidores
encaran la reseña ·
gráfica, tal y ~
fuesen dueños de
doctorado en letras
que, audaces hasta
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g1an a tontas y 8
pues al disparar ~
diatribas ocultan, a
tos y sombrerazos
apenas si poseen ;f
tificad~ de ens e ñ a~
primaria, pero in
se le ubique en
de autoridad in
vertible ... Quien esto
cribe tiene un
eficaz para calmar la
mezón incipiente: le
ta con no rascarse,
mismo hace con la '
tensión de aparecer Celi
méritos que no le co,
rresponden: es mero lector de letrados y en su
actividad encuentra el
modo de expresar opiniones sobre cuanto llega a sus manos. Es por
un motivo como ese que
ahora no presume y confiesa, sin rubor alguno,
ha her tenido noticia de
la existencia del novelista chileno Enrique Lafourcade, hasta el momento de tener a las
manos su obra dé ful.
ción Frecuencia modulada, publicada en México
por Joaquín Mortiz edi·
tor y dentro de la serie
"Nueva narrativa hispí..
nica"; señala, también,
que en la contraportada
del libro se informa al·
go importante: Lafour•
cade es autor de una decena de títulos del género narratorio y hasta
allí los datos, pero ha·
hiendo leído, gustosa·
mente por cierto, el que
motiva estas líneas, se
encuentra absolutamente seguro de algo: el escritor conoce el oficio Y
lo desempeña con sin8U·
lar acierto.

F

Pantalones
los. En estilos
los. En la moda
os. En la preferencia de usted
.. r:-;; r·--·:, _;:;

-

.iti-~};"f,.'.]{~

AJUSTADOS AL CUERPO

INQUIETUD EN LA UNIVERSIDAD NORTEAMERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
l&gt;octor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXI
ASTA 1964, la vida estudiantil
norteamericana era tranquila.
Los universitarios se consagraban
a estudiar, a jugar futbol y a celebrar
sus tradicionales bromas. En el otoño
de 1964, una marcha de protesta, al
parecer sin importancia, en los terrenos
de la Universidad de California, en
Berkeley, se transformó súbitamente, en
un magno motín. Los periódicos norteamericanos y extranjeros se ocuparon
en gran escala de la inquietud estudiantil. Volvió la aparente calma pero
subsistió el descontento. De ese año en
adelante no han faltado motines calle-

H

io

RECUENCIA
modulada está~
crita y concebida
para estructurar un relato en forma lineal 0
continua, muy a pe¡¡1
de que en su desarro 0
se interpolan sucesos
acaecidos en momen!OS
opuestos entre si: todos
confluyen en u~ aquí¿
un ahora inmediatos. ,
sus páginas se efeetllll
una especie de corte en
el cual se muestra u:¡a
v i s i ó n panorámica e
planos diversos Y concu·
rrentes.

3

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre de

jeros en las grandes Universidades y en
los pequeños colegios particulares. ¿Una
epidemia? Ante todo, hay que decir
que las ocasiones para que surja la
irrupción violenta son contingentes, episódicas. En Berkeley, por ejemplo, se
trató de torpes y contradictorias decisiones administrativas. Primero se permitió y más tarde se prohibió a los estudiantes establecer ciertos puestos en
los terrenos de las escuelas con objeto
de reunir fondos para causas políticas.
Faltó visión y sentido de la oportunidad
a la vieja generación.

Aunque los estudiantes lla- "generación silenciosa", apátimados "activistas" han repre- ca. Se abomina a los "consentado una pequeña m'noría formistas precavidos". La viede la población estudiantil ja generación ha entregado a
la nueva generación un mununiversitaria ' no hay que des.
conocer el poder de esta mi- do que la deja insatisfecha.
noría organizada que mueve Hay una manera de vida que
muchedumbres amorfas. La los nuevos .jóvenes creen ineprotesta de los "activistas" se cesaria. La rebelión contra la
dirige más contra el mundo discriminación racial, la tenentero que contra deficien- sión internacional y la guerra
Emil von Behring
cias universitarias especüicas. de Viet Nam es patente. Esta
Es una generación que está _en nueva generación de estudianMédico Militar
las antípodas de la anterior tes fue saludada por la joven
y vigorosa voz del Presidente Kennedy: "Que se corra la
voz, de este sitio y momento,
a amigo y enemigo, de que la
antorcha ha pasado a una
nueva generación de norteamericanos ... " Pero KennePor Franz Buchspies
dy no se limitó a anunciar la
presencia de la nueva generación, sino que quiso trazar
"La importancia de lo infinitamente,, pequeño
una nueva actitud: "Y de este
me parece infinitamente gran de ...
modo, mis conciudadanos, no
PASTEUR
se pregunten que puede ha-

RECORDANDO A BEHRING
NTRE los grandes clásicos que surgiendo de
un origen oscuro se han
hasta los más altos
de lo sublimidad y han
ido o lo Humanidad ·
sus grandes descubrimieny protegido lo existencia
hombre, recordamos con
ºración 'la figura veneradel Dr. Emil von Behring,
no hace mucho se hondignamente en su patria,
motivo del cincuentenario
IU muerte.
il Behring, nació el 15 de
de 1854 en Honsdorf
ia Oriental) y su podre
un humilde maestro rural
do de familia que recibía
aueldo mísero con el que
s le alcanzaba paro vi-

y sostener catorce miemque la formaban.

lo

instrucción primaria

la

'6 Emil de su propio papero luego sus progenitoGcordaron enviarlo a estucon sacrificio, a la escuede Deutsch-Eylau donde el
de Raudnitz, el reveleipolz, viendo grandes
iciones en aquel niño, lo
6 al Gymnasium de Holein (Prusia Oriental) en
Y más tarde se encuenen la Universidad de Koerg estudiando Teología,

pero el Dr. Blumensoth, encontrando en el ¡ovencito una
gran inclinación hacia la Medicina, lo hizo internar en el
Instituto Médico-Quirúrgico Militar del Rey Federico Guillermo en el año de 187 4, en donde se gradúa en 1878 en Berlín, presentando su Tesis:
"Nuevas observaciones sobre
la Neurotomía Opticociliar".
En 1880, recibe autorización
paro ejercer su profesión con
la condición que ha de prestar sus servicios durante largo
tiempo al Ejército Prusiano.
Así ingresa en el 29 Regimiento de los Húsares de Posen a los 26 años en donde
ya se hace notar su inquietud
por la investigación científica.
Más tarde se alista en el 59
Regimiento de Coraceros de
Prusia Oriental y luego es
nombrado Médico Mayor del
Regimiento de Infantería de
Graf Weber. Su diligencia como médico-militar entre sus
compañeros de campaña, le
gana en 1887 un puesto en el
Instituto Farmacológico de la
Universidad de Bonn, y en
1889 es nombrado Asistente
del eminente e insigne Dr. Roberto Koch quien en 1882 había descubierto el Bacilo de la
Tuberculosis dando un gran
adelanto a lo Ciencia Médico.

Colabora con él, en el Instituto
de Higiene de la Universidad
de Berlín.

rC

N esta época, Behring
ti e ne oportunidad de
conocer y estudiar con
Paul Ehrlich, discípulo de Koch
y descubridor del Salvar6n
contra la sífilis y hace una
gran amistad con el m&amp;dico
japonés, Dr. Shibasaburo Kitasato quien también estudia en
Berlín y al que le uniré una
gran fraternidad.
· Es la época de los grandes
descubrimientos. Anteriormente, el francés Dr. Louis Pasteur
ha descubierto la vacuna contra la rabia; el inglés Edward
Jenner encuentra la vacuna
contra la viruela y su compatriota el Dr. Sir Joseph Lister
es fundador de la Antisepsia.
El alemán lgnetz Semmelweiss
lucha contra la fiebre puerpural y en 1884 otro alemán, el
Dr. Friedrich Loeffler descubre
el Bacilo de la Difteria.
Esta epidemia terrible asola
o Europa entera y la gran
mortandad causada entre los
niños pequeños por la llamada II Angel Ext e r m i n a d o r11 ,
mueve a piedad a Behring
quien se dispone a convertirse
en el descubridor del antidoto
(SIGUE EN LA PAGINA 4l

cer su país por ustedes ...
pregúntense que pueden hacer ustedes por su país ... "
Joseph F. Kaufman -doctor
en aducación de la Universidad de Boston- comenta:
"Esta no era la 'generación silenciosa' de la década de
1950; esta era una generación
que exigía que se le escuchara. Esta era una generación
que insistía en participar en
los a su n t o s del mundo"
("Educación", pág. 109, Editorial UTEHA). Mark R. Killingsworth, especializado en
economía en la Universidad
de Michigan y actualmente
becario en la Universidad de
Oxford, pertenece a esa generación "activista", que él prefiere llamar generación enajenada. Mientras la protesta
de los 30 era política e intelectual, la protesta activista
en esa década es, las más de
las veces, personal y subjetiva. Los activistas no constituyen un grupo homogéneo.
Reaccionan contra una sociedad hipócrita "que acepta el
uso del napalm, pero no el de
la marihuana". Sienten un
olímpico desprecio por funcionarios públicos insensibles
a los problemas de Viet
Nam y de los barrios bajos.
Contemplan a las empresas y

a las uniones como Clllicas
manipuladoras que despersonalizan a los seres humanos.
"La mayoría de los activistas
-y con ellos muchos de los
apáticos y excluídos-- están
alienados porque sienten que
nuestra sociedad y sus instituciones -&lt;escribe Mark R.
Killingsworth- impiden a la
gente determinar sus propios
destinos; que la sociedad roba
a las personas su individualidad y las deja despersonalizadas y solitarias" ("La gener a c i ó n enajenada" artículo
publicado en la revista "Facetas", Vol. 1, pág. 37).
E pide a gritos "democracia de participación,
esto es, una forma de
gobierno en la que el pueblo
participe directamente en las
decisiones que lo afecten:
educación; ~raba jo, política interna y externa. ¿Serán capaces los activistas de movilizar
el gran número de jóvenes
apáticos excluídos? No es fácil predecir el futuro. "El individualismo y la democracia
de participación son al mismo
tiempo la bendición y la maldición de los activistas y les
dan una vaga visión de sociedad mejor, pero a menudo los
desorientan sobre los medios
de construirla" (Opus cit.,
pág. 38).
Steven Kelman, estudiante
de la Universidad de Harvard, señala como defecto
principal de los activistas una
cierta incapacidad para establecer distinciones. "Pregonan su pureza y su integridad al denunciar, con igual
fervor a todas las instituciones del país. Se mete dentro
del mismo saco reaccionario
a todas las corporaciones, todos los sindicatos y todas las
Universidades, así como a la
mayoría de todos los norteamericanos que no se apegan
a sus especiales normas de
enajenación y espíritu de rebelión.
Se supone que los difíciles
problemas de la sociedad y
su verdadera solución solamente los conoce esa reducida camarilla de estudiantes

S

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

5

JOHN L. BROWN

~~~ -"~

•:" • ..,...... ...,,\_f!. \

~

i&lt;'~

GEN ERACION
PERDIDA

'\.

i!t..~--.

Profr. Humberto Buentello Chapa

-,,

ti{
~~t:..:~'. .

111

A

raíz de la terminación de la primera
guerra mundial un grupo de genios
literarios en potencia dejó los Estados
Unidos para vivir a sus anchas en Europa,
reduciéndose Europa a Francia, Italia y quizá España. la fría y neblinosa madre patria,
Inglaterra, no atrajo a los que buscaban tibiezas mediterráneas y coristas pintarrajeada• a caza de una copa en el bulevar Ras-

RECORDANDO
BEHRING
otorgue también .
N 1898, a consecuencia
del éxito del suero de
Behring es fundado el
1nstituto de Terapéutica Experimental en donde se hace el
uso acertado de la seroterapia. Miles de seres son salva-

E

dos de una muerte desesperante con la aplicación del producto descubierto por Emil. El
triunfo se extiende por toda
Europa a pesar de la oposición
de algunos facultativos des•

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menos
menos
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Impuesto:
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Impuesto:

de una importante Clínico Berlinesa.
Quienes más decididamente
apoyaron a Behring, fueron el
omnipotente Secretario de Personal del Ministerio de Cultura, Friedrich Althoff, y el Dr.
August Laubenheimer Profesor
de Química de la Universidad
de Giessen y Miembro del
Consejo Administrativo de las
Industrias Químicas Hoechst,
gación y producción en Frankfurt en el Mein, las cuales se
convirtieron 'en difusoras de
esta admirable conquista de la
Ciencia.
En 1901 es el año de la más
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A 3
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cosecha

triunfante

para el Dr. Emil Behring, como premio a sus esfuerzos y
a sus notables descubrimientos.
El Emperador le concede la
Nobleza hereditaria y le otorga el nombramiento de Consejero Secreto del Reino de Prusia. Ahora será su Excelencia
el Dr. Emil von Behring , Ese
mismo año, recibe de la Academia Real de Suecia, el codi ciado Premio Nóbel de Medi cina . El primero que se otor-

N 1914, una plaga más
espantosa e incontroJa.
ble que todas se apodera de la Humanidad. ¡la
guerra! ... La guerra destructora con sus masacres aterradores y su afán de exterminio.
Behring clama en vano por la
Paz en nombre de la Humoni•
dad y de la Ciencia. Aquello
concordia existente entre investigadores y sabios cienttfi.
cos, se ha esfumado y su esfuerzo se pierde en el vacío.
Abrumado por el dolor y el
sufrimiento, Emil sufre primero
la fractura de un muslo y luego a consecuencia de haber
contraído una fuerte pulmonlo,
deja de existir el 31 de marzo
de 1917 a las ocho de la rna•
ñana .

E

....

Una vida de esfuerzo y de
constante investigación se ha
extinguido, y en todo el mun·
do a pesar de la guerra, le rin•
de tributo o su memoria. Sus
funerales son imponentes, lo!
más renombrados hombres de
ciencia acompañan a la última
morada las cenizas del benemérito ... de aquel gran bene·
factor de la Humanidad.

GWAY había servi-

do en

1917 como voiuntario en los ambuilitares del frente itafa en un pisito de la
de Notre Dame des
en comunidad con al -patriotas. Enviaba a
a los editores novelas
que eran devueltas con

-

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mensajes no muy atentos de
rechazo. La miseria era huésped que no podían expulsar,
comiendo siempre sopa de
puerros y bebiendo agua envinado. Fue por esa época
cuando empezó o tomar forma en su cerebro lo novela
"También Sale el Sol", que sus
ojos ya habían retratado.
La Europa católica, la de los
templos centenarios entre cuyas naves se persignan las notas del órgano, con su liturgia
de colorido medieval y el refugio gratuito que ofrece con·
Ira bombardeos de desorden
y confusión, obró el milagro
de ablandar la costra de indi-

'

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~

,~- ·'

J}t:/'·
Dr. Jobn L. Brown
ferencia de la 11generación perdida11. Hemingway, protestante de nacimiento, cambió de
religión y fue hasta su muerte -como dice el Dr. Brown"católico en el grado en que
lo puede ser un hombre que
tuvo cuatro esposas".
Hartos de cosmopolitismo y

dispépticos de libertinaje, la
imagen nebulosa de la patria
fue aclarándose con el enfoque de la nostalgia. Los primeros en liberar suspiros abandonaron muy adentro del recuerdo, fueron los petas. Para
Archibold MacLeish, el "rojo de
los tejados y el verde de los

Visite Cualquiera de las Tiendas

_,.

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h planc:ha y !a Um,na de i. Cla f ,rlllerll , - 111
'-Cefo ele Mon!trrq, S A., se fabnea con
ópt,mit ultdoHI, ,,gurosamerrte conlrOIICII-

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de 111 ptanc~ y b r.t,m,r,a de
p-oductos de ~ bpo en el metCldo

1,acen

IDS ffllll)lfi

COMPAÑIA FUNDIDORA@
DE FIERRO YACERO
'
DE MONTERREY. S.A.

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Basten, Chicago, San Francisco, Nueva Orleans y Saint Paul, metrópolis literarias de
Estados Unidos en distintas épocas, cedieron
el sitio a Montparnasse, Allí se codeaban Hemingway, Henry Miller, Dos Pasos, Robert
McAlmon, F. Scott Fitzgerald, Ezra Pound, T.
$. Eliot, John Peale, Archibald MacLeish y
otros que arribaban con las maletas atiborradas de ilusión y los bolsillos escasos de
dinero.
Gertrude Stein los llamó "la generación
perdida"• y ellos a~oplaron de buena gana
el mote complaciéndose en popularizarlo.
Abandonaron su patria decepcionados de la
rapacidad económica que caracterizó los re·
gímenes de Warren G. Harding y Calvin
Coolidge, ansiosos de sacudirse también el
c6mulo de prejuicios obligados de la moral
calvinista. Reclamaban libertad de expresión y una necesidad urgente de paladear o
dos bocas la existencia bohemia. Nada de
cultura solemne de museos; nada de finura
de clases superiores. Irresponsabilidad absoluta para beber día y noche hasta el alba,
comer en figones baratos y viajar en tercera
clase. Un paraíso franco-itolo-hispano traducido con aguardiente al inglés.

inaba poder tenderplaya de alguna al,esc:adores de la Costa
r por el litoral
de Liguria, intimar
primitivos que "penn las tripas", fueran
aunque desconocieron

.

~~

::'•

pail.

A
gía y realiza importantes trabajos en la Medicina y la Bioquímica. Escribe libros y da
conferencias que son recibidas
con asombro.
En 1895 le otorgan el nombramiento de Director del Instituto de Higiene de Marburgo en el Lahn y obtiene el

1r ~''- · ·.· -·

alinas y Rocha
'

olivos" ya na eran tan seductores como en un principio.
Los colores empezaban a en•
fermar de anemia. El desarraigo no era fagán caliente, lino
iceberg que nunca se derretfa.
Su mana red,azaba la copa
para gemir:
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

�6

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre

7

ema ~ un Mensaje, fue la Conferencia de Don Ramón Cárdenas
n el Congreso de Contadores Públicos efectuado en Perú --

NARCISO BASSOLS
Y LA UN'IVERSIDAD
Por Andrés del Solar

P

OCAS cuestiones han interesado· mós a la opinión pública en las úl-

mas semanas que definir la

Bassols en un discurso, que
fue de los más brillantes de su
carrera política, empezó con
una crítica severa de la situa-

naturaleza y la extensión de la

ción en que la Universidad se

autonomía universitaria.

encontraba: "Ha abatido, dijo
desde la tribuna de la Cáma-

Porque permite advertir los
riesgos de llevar a extremos
inadmisibles un concepto tan
fecundo como el de la autonomía, es oportuno recordar las
ideas que acerca de este tenla
don Narciso Bassols, que siendo secretario de Educación Pública hizo, con la claridad que
le era habitual, uno de los
planeamientos lllás audaces
del problema universitario ante la C6mara de Diputados en
octubre de 1933, fundando el
proyecto de la que, ya Ley, se
publicaría en el Diario Oficial
del 23 del mismo mes,
La institución pasaba por
una de las numerosas crisis de
su vida. la de esa época era
particularmente grave, porque
arrancaba de una controver-

sia ideológica que había tenido lugar en el Congreso de
universitarios de ese año, en
que, frente a la absoluta libertad de c6tedra que el viejo
maestro don Antonio Caso defendió, don Vicente Lombardo
Toledano había logrado que
prevaleciese la tesis de que la
doctrina marxista orientase to-

do lo enseñanza universitaria.
No es preciso referir la parte anecdótica del conflicto. Lo
cierto es que ante la seriedad
del mismo, el gobierno del
Presidente Rodríguez consideró
indispensable . llevar el asunto
al Congreso.

Pasado, Presente y Futuro de la Profesión Contable

f

tesis de la conferencia sustentada baio el título indo por Don Ramón Cárdenas C., ante el II Cono Nacional de Contadores Públicos del Perú, en
ciudad de Lima, el 16 de octubre de 1968.

ra, el nivel espiritual y moral

de sus hijos, porque empeñada
en continuas y vanas contiendas enseña que el camiro noble no está en ella; que no es
la ciencia, que no es la callada labor de investigación, de
compenetración con los secretos de la naturaleza lo que en
la Universidad espera al joven, a los jóvenes que llegan
de la provincia ilusionados con
que vienen al más alto centro
cultural de la República. Ha
enseñado que son las luchas
faccionales, destructoras, infecundas; las luchas ciegas que
en muchos siglos han sido
causas de males para la humanidad y que continuamente
empobrecen y rebajan el progreso del hombre; que es más
provechoso formar parte de
una banda de políticos o pseudopolíticos universitarios que ir
a las cátedras a demostrar con
conocimientos, con razones,
con ciencia, con limpieza de
vida y bondad, que se siente
el privilegio de que se disfruta, y se quiere corresponder a
él. la Universidad ha enseñado también que el camino de
la democracia, en tanto que
no corresponde a la consecución de un alto fin social, no
es m6s que el camino de la
agitación estéril, ociosa, destructivo, que puede, incluso,

¿POR QUE SERA ••••;,

ha dicho que la con-

POSANDO PARA NUESTRA REVISTA aparecen aquí los nuevos profesionales en 1nge.
niería Mecánica y Eléctrica, graduados en la Universidad de Nuevo León, La gráfica les
fue tomada durante la ceremonia de entrega de cartas de pasantes, efectuada en el Aula
Magna.
envenenar prematuramente a
los jóvenes llamados mañana
a intervenir en el gobierno
del país. Estas luchas, estas
contiendas perpetuas e n t re
grupos universitarios a quienes si en un extremo se les preguntara cuál es el contenido
profundo de su discrepancia,
por qué combaten, se verían
muy angustiados para poder
dar una respuesta digna de la
gravedad de los esc6ndalos y
de los trastornos que causan.
Todo esto, señores diputados,
en medio de una continua y
repetida presentación de ideales, de anhelos de autonomía,
de conciencia de que los males de la Universidad -no sé
por qué acción milagrosa y
perversa- le vienen a la Universidad del Estado. Siempre
el propósito de ser más autónoma, siempre introduciendo
sombrías sospechas en cada
aparente intervención del Poder Público.

N

ATURAL era que ante
ese diagnóstico la fórmula de Bassols fuese

muy sencilla: desvincular a :a
Universidad en forma completa, absoluta, del Estado, Inclusive no sería ya en lo sucesivo
la Universidad Nacional de
MéxiC:o, sino simplemente una
corporación, sin atributo público alguna y colocada, dijo
e! ministro, "en el único plano que en justicia le corresponde11: ya no como el órgano
del Estado para la educación
profesional, sino como una entre otras instituciones de cultura superior que hay en nuestro país.

UNICAMENTE, EL PATRIMONIO
L dejar de ser una institución pública la Universidad perdería el
derecha de que el pueblo la
sostuviera. Se le daría sólo como a un hijo que se va- un
patrimonio compuesto de los
inmuebles que entonces administraba y que eran principalmente los ubicados en el viejo
barrio estudiantil, además de
un fondo constituido por el
pequeña saldo del presupues-

A

to de 1933 y por la suma de
diez millones de pesos. En for.
ma terminante el Artículo 9o,
de la ley establecía que ,.,
biertas esas cantidades, "la
Universidad no recibiró má,
ayuda económica del Gobierno Federal".
Reformas tan radicales au•
torizaban hasta a poner en
duda la validez de los títulos
profesionales de la Universi,
dad fuera del Distrito Federal,
No es de extrañar que un juez
de Jalisco hasta llegara a p~
cesar a un egresado que ejercía la profesión de abogado
con un título del Colegio de
San lldefonso no revalidado
por las autoridades locales.
Bassols no desconocía las
responsabilidades del Gobierna nacional en la educad6n
superior; simplemente no dejo•
ba sitio en ellas a la Univer,
sidad de México, según expli•
có a los diputados: "El Gobierno de la República se
queda, señores, con un ren·
glón de actividad educativa que

bilidad es tan anticomo la historia
·dad misma.
efecto, llevar cuenta
y al mismo tiemar esa cuenta, fue,
a de las primeras
ones del hombre,
éste entró en conos satifactores ecosu forma más ruy se inició en el
bio de efectos.
particular, en mi
cuenta que llevahombres primido muescas en un
abando rayas o sigrocas o en otros
para representar
los animales que
azado, los peces que
brado, las hachas de
las puntas de lanza
tituían hasta entonlimitadas pertenena dando lugar al
de la función conorno a una forma
de la misma, en
vertían, a su vez,
características esen1 inventario, como
trimonio, en su forsimple, pero elemenos ellos en que desean•
cialmente la contabili-

(SJ(;UE E)I 1.A rlGf)IA I ll

***

CONDUCTORES MONTERREY, S. l.
fA811CAtlJIS DI CONDUCJORU lLECJRICOS

1

P,olo11gac-ión Avenida de los Angeles al Nortt

•(Antes Encinas)
Apartarlo No. 2039
MONTERREY, N. L.

OFICINAS EN

•

MEXICO, O. F.

•
•

GUADALAJARA JAL
11\
B--'

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del p~pularísimo conjunto de los Beatles gust~n del~•tarse con su bebida favorita, en uno de los cafes al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hncen a toda
hora y 'en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será - , .?

fORREON COAH,

AS siguientes manifestaciones las encontramos ya en la escritura
· nne de los sumerios,
babilonios, los asirios y
pueblos que utilizaron
mismo sistema de escriel cual, como se sabe,
realizaba en ta bililla de
cocido y en relación
~ misma, sí sabemos que
n los "escribas'', palllisotros el primer anteceindiscutible la ocupade "contador". Concreta' se ha dicho que en
· y Asiria "la escritufue privilegio de un númelllUy reducido de personas",
misión era "guardar y
'Jir la sabiduría" y que
tenían en los templos y
~ ejército; pero existían
escribas "de nego; es decir, ''contadores'' ".
la Universidad de Harse guarda una tablilla
· que data de más de
años (3,000 A.C.) en recon la cual se ha afirque se trata de un au"documento contable".
referencias al particu-

lar, en relación con Egipto,
cuya escritura no fue la "cuneiforme" sino la "geroglífica", coincidente con la época
babilónica, es la de que los
escribas egipcios "llevaban
testimonio de todas las actividades financieras" lo cual
no podría ser otra cosa que
"contabilidad".
De Babilonia se ha dicho
también que en el año 2,100,
cuando la Reina Hanunurabí
realizó su célebre "codificación", en ella se hace referencia expresa a la actividad
contable. Sin embargo ya en
el año 3,623 A.C., se encuentran citas relacionadas con la
administración de la casa del
Menech, respecto a que "obedeciendo órdenes superiores,
los escribas anotaban los hechos de la vida doméstica, registraban exactamente las entradas y los gastos del soberano y tenían en buen orden
sus cuentas''; no obstante, se
considera que no fue sino
hasta el año de 1383 A.C.,
cuando la contabilidad alcanzó su máximo desarrollo e
importancia en el país del
Nilo.
ERO, si la intervención
de los "escribas" en el
nacimiento de la ocupación "contable'' es incuestionable, no menos digna de
mención es la intervención
que en este mismo aspecto tuvieron nuestras culturas americanas prehispánicas, principiando por el maravilloso
"guipes", de vuestros incas,
original sistema de registro
"contable" a base de ''nudos",
conocido por vosotros. Y los
incas tienen ya definida también en forma incuestionable, la ocupación contable, a
través de sus "quipu-camayoc", de quienes Pedro Cieza de León (1549) ihace el
siguiente comentario: "Yo no
quería creer lo que se me había dicho de este modo de
contar y me inclinaba a pensar que eran cuentos; pero
cuando estuve en Marca-vilca, provincia de Xuaxa (en el
Perú central , cerca de la ac-'
tual Huancayo), le pregunte
a uno de ellos que me explicara el "quipus" de modo que
mi curiosidad quedara satisfecha... y el quipu-camayoc
procedió a clararme tod?··· él
sabía todo lo que se habia entregado a Francisco Pizarro,
sin falla u omisión, desde que
éste arribo al Perú. Fue así
como vi la cuenta del oro, la

P

DANDO LECTURA a la conferencia que dictó durante el II
Congreso Nacional de Contadores Públicos del Perú, aparece

en esta gráfica Don Ramón Cárdenas Coronado, Contador Benemérito de las Américas. Durante su charla, hizo un recuento de la historia de la profesión desde los primeros tiempos,
comenzando en la Edad de Piedra, más adelante analizó el
presente de la profesión y finalmente habló sobre el futuro de
esa carrera en las universidades.

plata, ropas, maíz, llamas y
otras cosas hasta el punto de
,
".
quedarme estupefacto
.
Y qué decir de nuestra civilización mexicana, de cuya
cultura tolteca azteca, Berna(
Díaz del Castillo nos refiere:
"tenía (n) cuenta de todas las
rentas que le traían a Motecuhzoma con sus libros, hechos de un "papel" que se dice ama! (amatl) (hecho del
Maguey) y tenían de estos libros una casa llena de ellos",
los cuales libros y apuntes
eran llevados por los tlamatinime (sabedores de las cosas)
y los "amouxhuaque''(s), (poseedores de los códices, los
"contadores" aztecas, en este
caso. La escritura de nuestros
ancestros mexicanos era a base de "glifos" y tenemos aún
algunos libros en los que, al
lado de los números romanos en los cuales, como se
sab~, se llevaban en un principio la contabilidad, ya d_urante la época de la conquista se dibujaban las equiva,
'
lencias,
en numeros
azt ecas
(geroglíficos).

***

P

ERO, como ya hemos

visto, a pesar de que
la noción de la contabilidad y el desarrollo de la
actividad contable, referida al
comercio, a la cuenta de los
tributos y al control de las
cuentas del rey, del soberano
e inclusive del estado, en su
concepción embrionaria, se
manifiestan aquí y allá, a cada paso y en todas las civilizaciones antiguas, la idea de
la partida doble, no viene a
aparecer, sino hasta el siglo
XIV, o quizás el siglo XIII de
nuestra Era.
Las primeras noticias conocidas hasta la fecha, sobre la
PARTIDA DOBLE corresponden, en efecto, a unos libros pertenecientes a la Comuna de Génova, que datan
del año de 1340 de nuestra
Era. Según estos antecedentes tales libros eran llevados
po; duplicado, uno por dos
"Massari" especies de funcionarios de la Hacienda o Tesorería de la ciudad, y el otro
por dos "Maestri Razionali"
funcionarios también, cuya
misión consistía en vigilar y

"cotejar" el registro de los
"Massari'' y conservar en su
poder el duplicado de dichos
libros. A este respecto, ya
hemos planteado alguna vez
la cuestión de que si no serán
estos los primeros indicios de
la profesión de auditor. Con
anter1oridad, en Roma, había
existido ya el "Codex Accepti
et Expense'', una especie de
libro de ingresos y gastos derivados del Cpdigo Justiniano, de los 545 a 529 A.C. En
éste y quizás en otros libros
y registros ya muy conocidos
de la antigua Roma, ·pudo haberse inspirado realmente el
sistema de la "partida doble".
Pero no debemos seguir
adelante sin recordar que fue
en el año de 1494 cuando un
fraile franciscano: Luca Paciolo, nacido en la Toscana,
publicó en Venecia el que ha
sido considerado como el primero y verdadero tratado sobre la PARTIDA DOBLE,
del cual tanto se ha clicho y
escrito; y es tambiéi) a partir del Siglo XV, cuando se
advierte ya plenamente identificada la actividad del función del ''ragioneiri'" o "cazador", del cual el prppio Paciolo nos dice que debe ser,
además, un buen "computista".

r
C

***

L primero que ostentó
el título de "contador"
en América o cuando
menos en la Nueva España,
fue Alfonso de Avila, nombrado por Hernán Cortés contador del Ayuntamiento de la
Villa Rica de Vera Cruz, en
el año de 1519, el mérito mayor se atribuye a Rodrigo de
Albornoz, quien, por Cédula
de Instrucción expedida en
Valladolid el 25 de octubre
de 1522, fuera designado primer "contador de la Real
Hacienda" de la Nueva España".

***

... hay noticias de que, con
respecto a los negócios particulares, las Ordenanzas de
Bilbao habían establecido ya
que: "Todo Mercader, Tratante y Comerciante por mayor, deberá tener, a lo menos, cuatro libros de cuentas,
es a saber: un Borrador o
Manual un Libro Mayor, otro
'
•,,¡,
para el -asiento de cargazones, o facturas, y un Copiador de cartas .. , formando con
cada individuo sus cuentas
particulares, abreviadas o sumariamente ... con de be y ha
de haber ... ", lo que indica
que la "partida doble" era ya
practicada en los negocios privados, de lo cual existen prue(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre de

---

VIDA UNIVERSITARIA

1

Insistir en el Paro, Desquicia al País y Fomenta la Deserción
MENSAJE A LOS JOVENES

"En ocasión de iniciar mañana el nuevo año escolar en el Distrito Federal y en 13 entidades federativas,
envío un mensaje de salutación y de aliento a maestros,
alumnos y padres de familia, cuyo empeño conjunto, entusiasta, determinará el máximo aprovechamiento en
sus estudios.
"Es en las escuelas, en el trabajo escolar, desde los
jardines de niños hasta la enseñanza superior, donde
ha de obrar con mayor fuerza el espíritu de superación
inculcado al pueblo mexicano por el éxito de la reciente Olimpíada.

M

AESTROS y alumnos
deben llegar al nuevo curso animados
por el espíritu olímpico.
Esto es, con la resolución
de alcanzar supremas metas mediante el esfuerzo
sujeto a espontánea disciplina, el impulso de fuerzas contenidas por el res-

9

Como Capitalizar el Interés que han
Despertado los Juegos Olímpicos

E

L Lic. Agustín Yáñez, secretario de Educación Pú-

■ blica, en un mensaje radiado y televisado por to-

(VIENE DE LA PAGINA 2)

Lo hecho en las Primarias y Secundarias tuvo su fav~rable repercusión y contribuyó a formar aquel famoso eqlllpo de volibol que se coronó campeón en los Ju egos Centroamericanos celebrados en Cuba y en El Salvador.

das las emisoras de México en cadena pidió a
maestros y alumnos que lleguen a clases "con espíritu
olímpico", es decir, con la idea de conseguir las mejores
metas por el esfuerzo conjunto y la autodisciplina, y
previno que no volver a clases causaría pérdidas incalculables, porque retardaría la formación y acentuaría la
deserción escolar.

***

D

El texto del mensaje:

peto a las normas establecidas de antemano, la alegría de la competencia y
el sentimiento de responsabilidad.
"Este será el mejor fruto de las tareas que México se impuso para cumplir
rigurosamente y con esplendidez al compromiso

de realizar los J u e g o s diente la presentación de
Olímpicos, reveladores de exámenes finales del curlo que significa la perse- so anterior. Les hablo con
verancia, el optimismo, la la emoción del maestro deconcordia y el mutuo res- dicado la mayor parte de
peto, propuestos a conse- su vida al servicio de la
guir nobles propósitos.
juventud .
"En especial hago un
Retardar más los exámellamamiento a los estu- nes pendientes, no sólo
diantes que tienen pen- significaría la pérdida de
un año escolar e impediría injustamente la continuación de estudios a millares de jóvenes, sino que
lesionaría ir repara blemen1
te al país, entre otras cosas por estas consecuencias.
Carta Blan ca fué l a primera en l anzar al mercado
s u BOTE DE CRISTAL®con Tapa QUITAPON:'moderno
1.-La paralización indey práctico envase que no necesita d estapador ni
requiere devolución.
finida de labores ogudizaría el ya grave problema
Dos innovaciones de Carta Blanca al servicio de usted.
nacional de la deserción escolar. Es en absoluto seguro que muchos estudiantes
abandonarían definitivamente las aulas, por diversas causas en primer lugar económicas, o por haber perdido el interés y los
hábitos de estudio. Lo más
sensible es considerar que
se trata de alumnos llegados a niveles medios y superiores de la enseñanza,

(~C)l\JIC)l)ll)l\l)
Itl~(¡ISl It1\l)l\

Salud

4

que es muy cons'
inversión intelectual.
2.-La falta o el
de generaciones de
sionales técnicos y
capacitado, frenarla et
sarrollo nacional, que
día requiere con ur
mayor número de mexicanos con suficiente prepara.
ción. Para bastarnos a no.
otros mismos en este importante aspecto de las actividades del pals, nada ha
omitido el gobierno según
lo demuestran las extrao,.
dinarias cifras de escuelas,
maestros, libros y equipo
modernos, que han enriquecido a México en los últimos cuatro años y que
han determinado el sorprendente incremento de lo
enseñanza media y superior.
3.-Efecto peor de no
volver a la normalidad escolar por causas ajenas al
ámbito de la enseñanza, es
el peligro de fomentar ren•
cillas entre compañeros, en
el seno de las familias y de
los vecindarios, en los dis(SIGUE EN LA PAGINA 12)

ESGRACIADAMENTE, mucho de lo que se hizo entonces en las Primarias y Secundarias, dejó de hacerse, por razones inexplicables.
Revivir el interés y entusiasmo de entonces aprovechando la euforia olímpica de ahora, debiera ser un propósito de
quienes se dedican profesionalmente al fomento del deporte
escolar.
Urge que las autoridades tanto estatales como municipales de todo Nuevo León, brinden un apoyo entusiasta a la
tarea deportiva.
Es necesario reorganizar la educación física en las escuelas y proporcionar las facilidades necesarias para la práctica
del deporte.
Conviene señalar la importancia que tiene el no construir
más edific;os escolares sin que en sus aledaños tengan campos
deportivos.
Se necesita contar con mayor número de gimnasios, campos deportivos y albercas municipales.

AD DE PEDIATRIA de Nuevo León celebró veinte años de haberse fundado,
ose varios actos alusivos entre ellos una sesión plenaria con la participación de
miembros de la Academia Mexicana' de Pediatría. Los doctores César León FloY Carlos Garza Ancira Presiden te y Secretario, de esta agrupación son vistos
con el Dr. Jorge Garza' Tamez, Presidente de la Asociación Nacional de PedíaMéxico y los socios fundadores de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León. Los
dadores son los doctores Héctor Cantú Garza, Javier Fernández Sánchez, Héctor
Guerra Heriberto Montemayor Francisco Martínez Martinez, José Morales GarB. Madero González Rogelio' Gon zález Rueda, Roberto Sepúlveda Flores, OliChapa, Guillermo Siller Rodríguez. También ~on socios fundador~ los d?C!º"
Villarreal Osear Treviño Narro, Jesús T. Gonzalez, Baltazar Rodr¡guez MI!lan,
Felipe García Guajardo, Víctor Manuel Villarreal y Alejandro Vargas Jr.

MUEL RAMOS EN LA SOCIOLOGIA
Por el Lic. Genaro Salinas Quiroga

(1950).
embargo, algunas de

s trascienden estas
inas y adquieren un

relevante valor sociológico.
De este aspecto de su obra,
nos ocuparemos ahora.
Samuel Ramos, fue discípulo distinguido de ese
egregio maestro mexicano
que se llamó Antonio Caso.
Ramos, desde muy joven,
sirvió talentosamente una
cátedra de Filosofía . En
prolongada estancia, radicó en Francia e Italia, donde tuvo frecuente trato con
intelectuales y artistas que
aprovecharía espléndidamente para ampliar sus horizontes culturales.

1

Cortesía de

TEMAS SOCIOLOGICOS

Dr. Samuel Ramos
(1897 - 1959) con
quien nos unió una
amistad, fue una de
uros sobresa Iientes
rno pensamiento
ico. En la filosofía
arte tiene un valor
• nal. En relación a
41mas escribió sus li"Historia de la FilosoMéxico" ( 1943) y su
la de la vida Artís-

***

MPORTANTE en grado superlativo es crear un curso especial para la formación de maestros de educación física para las escuelas Primarias, cuando menos, en la
Escuela Normal del Estado.
Por cierto y puesto que se ofrece es urgente dotar a ese
plantel de las siguientes instalaciones: Un gimnasio, un campo deportivo amplio y una alberca. Recuérdese que los maestros de Primaria son la base de todo el sistema educativo del
Estado.

Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aromberrl Pte. 317

Monterrey, N. l.

Su primer libro que le
dio renombre nacional fue
"El Perfil del Hombre y la
Cultura en México". A esta obra le sirve de epígrafe el certero pensamiento
de Spengler: "sólo partiendo del alma puede descubrirse la historia del hombre". Es el precursor de los
estudios sobre lo mexicano,
que en torrente desbordante, vendrán después.
En este libro, habla de
que los mexicanos, hemos
estado imitando a otros
/SIGUE F.N !.~ PAGINA 10)

COVT~JIA
7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES
ENCABEZAN LA PROMOCION DE NAVIDAD DEL
PATRONATO UNIVERSITARIO
QUITAPON' Y BOTE DE CRISTALº SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A,
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�10

VIDA UNIVERSITARIA

Samuel Ramos en la Sociología
IVIFNE DE LA PAGINA 91

pueblos que consideramos
más adelantados, sin darnos cuenta de que se trata
de una simple imitación,
no siempre aplicable a
nuestro país. Nos hace ver
dramáticamente, como hemos vivido autodenigrándonos, lo que ha creado entre nosotros un arraigo de
sentimiento de inferioridad
frente a otras culturas. A
esta imitación extralógica,
sin espíritu crítico, lo llama
el "mimetismo mexicano".
Al exaltado individualismo
español le hemos agregado la copia sistemática de
otras culturas. Considera
que el positivismo, a pesar
de todo sus defectos, fue
un factor de liberación y
de progreso para una minoría directora de los destinos intelectuales y políticos de nuestra nación.

n

10

VIDA UNIVERSITARIA

los l~eales ~e la Profesión Conta~le

FIRMA que la consigna de nuestro tiempo, debe ser la comprensión de la realidad in(l'IENF. DE LA PAGI NA 7)
mediata de México. Se ha
inspirado indudablemente bas evidentes, en México en
al maestro Ramos, en aquel relación sobre todo con alguvisionario pensamiento de nos negocios mineros.
Antonio Caso: "Volvamos
* * *
Y volviendo nuevamente al
los ojos al suelo de México,
a nuestras costumbres, a desarrollo en general de la
contabilidad y la profesión de
nuestras tradiciones, a lo contador sin localización exque somos en verdad".
presa, puede decirse que amConsidera el Dr. Ramos,
que el resentimiento de los
mexicanos hacia Europa,
se debe al desprecio y olvido de los valores propios. A la fascinación del
europeo se deben numerosos casos de descastamiento. Debemos partir del conocimiento integral de 1
hombre mexicano, sus deseos, su potencialidad, sus
capacidades y su vocación.

de noviembre de

bos aspectos principian a adquirir una importancia fundamental a partir de las postrimerías del Siglo XIX, teniendo como lógicos propulsores a Inglaterra y a los Estados Unidos de Norteamérica.
John Morley, en 1882, decía
al respecto: "Grandes fuerzas
económicas y sociales fluyen
con fuerza devastadora ... nunca antes había marchado con
tal celeridad el desenvolvimiento social y económico;
celeridad que ha ido transformando los procesos evolutivos en revolucionarios".

** *
Por lo que a nosotros nos
toca. dijo en cierta ocasión
D. Rafael Mancera, uno de
los pilares de la Contaduría
Pública Mexicana, hace apenas unos días fallecido (Q. E.
P. D.): "Los comienzos del
ejercicio profesional fueron
muy penosos para los contadores públicos mexicanos. Pocos o nadie creía en ellos, se
les consideraba faltos de experiencia; muchas gentes no
sabían lo que era un Contador Público ... "

*

**

En México también, cabe
decirlo, habían de pasar todavía algunos años para que el
contador traspasara los umbrales del incomprendido "tenedor de libros" ...

PRESENTE
EMOS de analizar el
"presente" de la profesión como la etapa de
transición y acomodamiento

1-1

en que, no podemos descon,ocerlo nos encontramos aun
relativamente en materia de
contabilidad, lo mismo en su
ejercicio como en su enseñanza y en la adquisición de
una conciencia plena del concepto, principalmente el de la
Contaduría Pública, en la mayor parte de los países latinoamericanos, y aún en otras
partes del mundo. Nosotros
tampoco, como ya lo dejamos
apuntado la hemos superado
del todo. Otros países, aún los
más adelantados, la han vivido también transitoriamente.
Esta etapa ofrece dificultades -aun cuando, en nuestro concepto, franqueablesque debemos en un momento dado afrontar con decisión,
antes que nada patriótica, y
con plena conciencia de responsabilidad social que ello
implica. Lo que adelante diremos es la experiencia que
nosotros mismos hemos vivido, y no va contra ninguna
situación particular, puesto
que éstas, en cada país y en
cada colectividad, deben resolverse, desde luego, de
acuerdo con las circunstancias particulares implicadas.

* * *

Creemos sinceramente, por
otra parte, estimados colegas,
que todos los países latinoamericanos, sin excepción, y
en esta situación nos consideramos incluídos también nosotros, aún en la preparación
básica y general de la profesión, tenemos aún mucho por
hacer, y si deseamos en verdad la superación y la dignificación de nuestra profesión,
debemos hacerlo, tenemos la
obligación de hacerlo, a la
mayor brevedad.
La proliferación de nuestras
escuelas a nivel universitario,
impulsadas por los imperativos sociales y por las exigencias del desarrollo económico,
por falta muchas veces de
los recursos económicos y humanos necesarios, nos están
impeliendo a preparar quizás

deficientemente a los futuros
r~presentativos . de la profes1on y e~ta situación, si la
pre~ac1on ufacadémica Princ11,'
ente s dre una desviac10n y no se osifica y Slllllimstra adecuadamente Puede
constituir hasta un acto C?i
minal de nuestra parte, Nues:
tros incipientes países inci
pientes en los aspech)s ~
desarrollo económico y social,
no son merecedores de Profesionales mediocres, ni de
aquellos que no se encuentran sólidamente imbuJdos
del concepto humanista Plll'O
de moral y de ética y de al~
sentido de responsabilidad
que toda profesión está obligada a profesar y afrontar...

**

*

Luchemos, pues, por los
ideales apuntados, convirtién.
dolos, con toda conciencia, en
ideales comunes a todos los
contadores americanos.

FUTURO
A preparación del Contador ,Público, en nuestros países de origen
latino, ha sido concebida hasta ahora, por lo general¡_ al
nivel del Contador Público
"generalista", y se nos está
planteando ya, en fonna que
no podemos eludir, la problemática de la especialización".

L

ARCISO BASSOLS
UNIVERSIDAD

blemente el de madencia y significael grueso de nuesntes: la educación
lo educación útil que
mover la mano y a
fuerzas de la napara crear productos
¡le elevar el estándard
-de las grandes masas
s. ¿Qué interés, serian tener los verletarios, los que vi1111 jornal arrancado
0 cerca de la málnterés podrían teabogados, médicos,
0 dentistas? ¿Cuál,
no les permite el
cantidad infinita de
el universitario gasta,
emplea en largos
su juventud y de su
Ita? Para qué las
masas van a pensar
ff• les abra la Univercuando nosotros, junto
mil escuelas rural ya a estas horas
ºerno de la Revolumos abrirles, les hey les abriremos
más centros de enseica, certera, eficaz,
capacite para satisfallK9sidades, sin gastar
en ocios verbalistas , ..

i'

se sentirá libre de
biliclod universicargado de com-

***
. . . la "especialización" ha
traspasado ya o está traspasando los limites de la racionalidad y aún tiene ralees de
una complejidad social, producto de nuestros tiempos; la
"especialización profesional',
se considera ya, en algunos
aspectos, como una consecuencia de la "explosión de conocimientos", que se ha operado en todo el mundo civilir.ado, aparejada a la "explosión
demográfica", de la que tanto
se ha hablado también, Y la
primera, según los ~x~r!O!,
en los últimos vemtícmco
(SIGUE EN LA PAGINA ll)

educacionales, de ur-

culturales con dieciséis
de habitantes que no
lo ciudad de México;
está nuestro deber.
a con hora, un siglo

de que Valentín Gós expidió su decreto
ra de la Universidad
, un siglo después que
remos la ley que ena la Universidad sus
destinos. ¡Ojalá, señoden años después de
• 1933, no se recuerde
nto como el instante
le puso en evidencia
definida la incapaci-

los

PRODUCTOS

1r10
C1n11Fue110 a M01D1 • ARIIIA

TALLERES
INDUSTRIALES.
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COCINAR

ll

universitarios para

a regir el destino
I"
tlcirciso Bassols estuvo

fll!o al

reconocer la neque el Gobierno ema satisfacer en el ré·
"llel Presidente Cárdecrear y promover el
iento de escuelas léelos jóvenes surgílos grupos sociales de
Ingresos de la capital
provincia. Estuvo en
totalmente equivocado
que bastaba con una
desinteresar al Estata suerte de una institutan hondas raíces coiversidad Nacional de
independientemente de

o deficiencias.
culo 9o. de la ley de
aunque no vendría a
lmente derogado si1945, pronto cayó en
,tracias a los esfuerzos

de un Rector al que no se ha
hecho justicia, luis Chico Goerne, y la Suprema Corte, no sin
algunas vacilaciones, muy explicables dados los textos y antecedentes de las normas aplicables, finalmente reconoció a
la Universidad, a partir de
1941, su doble carácter de Nacional y de pública.

CARACTER AUTONOMO
PERO NO SOBERANO

e

UANDO se aprobó la
ley vigente, de 6 de
enero de 1945, ella no
vino sino a sancionar lo que
era ya una realidad indiscutible: el carácter estatal, autónomo pero no soberano, de la
Universiadd de México, administradora de una parte del
patrimonio de la Nación, para
cumplir, con absoluta libertad
en lo académico, pero con obvio sometimiento a las normas
fundamentales de nuestro país,
su elevada tarea de formar los
profesionales que México necesita y de patrocinar la investigación superior de los problemas de nuestro pueblo.
En estos días olímpicos, de
esperanza renovada en que se
superarán los problemas que
han angustiado a la Universidad y a la Nación, es estimulante volver los ojos al episodio en que la casa confrontó
la amenaza mayor para su
exist8ncia, que ella salvó por
el esfuerzo de sus hijos y la
comprensión y ·el afecto del
Presidente Cárdenas que se
desentendió de la ley de octubre de 1933, de don Manuel
Avila Camacho que le dio el
estatuto que la rige y la ayudó a salvar la crisis de 1944
y de don Miguel Alemán que
la dotó de instalaciones que
son orgullo de México. ·,Después, don Adolfo Ruiz Corti•
nes, don Adolfo lópez Meteos
y don Gustavo Díaz Ordaz
nunca han dejado de estar
atentos a sus necesidades y a
sus problemas.
¡Qué distancia enorme, a pesar de la pérdida que de 1933
a la fecha ha tenido el valor

NUEVOS PROFESIONISTAS en Ciencias Químicas egresaron este año de la Universidad
de Nuevo León. Los graduados recibieron constancias de culmin~ci~~ de cursos en cerem?"
nia desarrollada en el Aula Magna "Fray Servando Teresa de Mier , ante un numeroso pu•
blico entre los que se encontraban familiares, amigos y maestros de los graduados.

SER Y QUEHACER DE· LA UNIVERSIDAD
(VIENE DE LA PAGINA 3)

radicales, así como algunos
de nuestra moneda, entre los
diez millones que como dotación única y final hizo Bassols
a la Universidad y los quinientos millones de pesos con
que el Gobierno concurre ahora anualmente para cubrir el
presupuesto universitario!
El actual Primer Mandatario,
noblemente, en su informe último al Congreso, aceptó como válida la definición de la
autonomía dada por la institución misma. No hay ya ni puede haber acerca de ese tema
discusión alguna: la Universidad es autónoma no porque
el Estado la haya abandonado
a su propia suerte, sino porque con la responsabilidad de
un árgano público, goza de
plena libertad para el ejercicio
de sus funciones específicas.
La pronta reanudación del
cumplimiento de ellas es lo
que exige el país entero. Y
en ese sentido conviene también que los universitarios lean
la dura admonición con que
terminó su discurso un hombre
tan limpio como Narciso Bassols, a quien tanto admiran
muchos de los jóvenes más inquie~tos de hoy.

aliados extremistas que se en- diversas políticas que luchan
cuentran fuera de la Univer- por el predominio". Hay una
sidad" (Steven Kelman: "Una retórica revolucionaria que
opinión un tanto escéptica", solo persigue el poder. Si los
artículo publicado en la re- estudiantes colaborasen en
vista "Facetas", Vol. 1, pág. aprender las técnicas destina39). La crítica nihilista con- das a combatir la pobreza y el
duce a gestos desesperados, atraso y en concebir modos
posturas pseudo-activistas, concretos para realizar un
gritos contra funcionarios pú- cambio social pacífico de las
blicos e intentos de cerrar el estructuras sociales, la comupentágono. Si no se cambia de nidad les estaría por siempre
rumbo, esta actitud lleva a la agradecida. Pero estos objedesesperanza. En el fondo, es tivos no se realizan haciendo
tan sólo un escape de la ac- mala sociología: los activistas
ción útil y las responsabilida- y la masa indiscriminada.
des.
Una sociedad más humana no
Ciertamente la Universidad se consigue con una Univerno puede ser insensible a los sidad politizada y polarizada
problemas políticos naciona- Los estudiantes no son, como
les y mundiales, pero tampoco cabe constituirla en "un algunos quisieran hacerse la
centro de reclutamiento y de ilusión de creerlo, "los descampos de batalla para las venturados de la tierra".

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�12

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre

Un Tema y un Mensa¡e la Conferencia Sustentada
por Don Ramón Cárdenas Coronado, en Lima, Perú
(VIENE Df. LA PAGINA IOJ

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario lnformativo y Cultural auspiciado por ,/ Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres
pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técnuos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

años, supera a los conocimientos acumulados a través
de muchos siglos de civilización humana ...
En un estudio llevado al cabo por el Instituto de Contadores Públicos Certificados de
los Estados U nidos de Norteamérica, por conducto de su
Comisión de Objetivos a Largo Plazo, desde el año de
1965, cuyos resultaras se concentran y comentan ampliamente en el libro denominado
en español, "La Profesión
Contable y su Futuro", se deduce que no es únicamente la

"especialización'' el ú ni e o

NUESTRO PROXIMO NUMERO
El domingo 10 del actual se abrió al público la majestuosa residencia que forma parte del Primer Premio del
Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural, de lo cual
informaremos ampliamente en nuestra próxima edición.

Mensa¡e del Ministro de Educación
a la Juventud Estudiosa de México
(VIENE DE LA PAGINA R)

tintos grupos sociales. La
siembra del odio siempre
ha sido infecunda; su victoria es el debilitamiento,
cuando no el menoscabo
de las sociedades.

M

EXICO repudia toda
siniestra eventualidad, así lo gritó
un6nimemente, clamorosamente, por las calles y plazas, en inusitada manifestación, al concluir los Juegos Olímpicos. La palabra
México, México y las estrofas del Himno mexicano,
fueron un gigantesco plebiscito en favor de la unidad nacional, de la paz y
del progreso.
"Maestros y estudiantes:
"Al iniciar el nuevo año

e s c o I a r prolonguen con
obras, esto es, con asiduidad en el trabajo de la
escuela, las memorables
aclamaciones México, México! Ante todo y sobre todo somos mexicanos, en
nuestras manos se halla la
responsabilidad y el destino de nuestra patria, tenemos obligación de cooperar a su grandeza y de
oponernos a cuanto la
dañe.
"Recordemos estas palabras del señor Presidente
de la República, Lic. Gustavo Díaz Ordaz:
"Una so I a inspiración
tengo: México. Con señera
firmeza acudamos al llamado de México. La patria
ser6 medida de nuestro ímpetu".

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problema que se avisara y detecta, al particular que nos
ocupa.
En dicho libro se asientan,
entre otras, las siguientes aseveraciones obvias:
"El éxito futuro de la profesión depende de un conti•
nuado fortalecimiento y elevación de las normas en que
debe apoyarse la competencia técnica y la responsabilidad profesional de sus miembros".
" . . . el futuro de la profesión contable, al igual que en
el pasado, dependerá en una
gran parte de los acomodos y
actitudes futuras en las áreas
económicas, políticas y sociales".

* * *

N

O puede alcanzarse un
alto grado de industrialización, ni el consiguiente progreso económico,
sin contar con una función
contable (en extremo) desarrollada, que permita el flujo
de los datos económicos indispensables".
"La contabilidad no sólo
contribuye al progreso económico, sino que es inherente a
una economía industrial próspera, indispensable para alcanzar un alto grado de eficiencia (sobre todo) en las
empresas de administración
compleja".

* * *

Y, finalmente:
"Parece evidente que el
Contador Público del futuro
deberá tener mayores conocimientos que el profesional del
presente o del pasado".

** *

"Las profesiones, como sabemos, han tenido como origen la satisfacción de una necesidad biológica o económica
de carácter rudimentario, hasta llegar a su concepción de

''generalización", que las ha
distinguido de otras profesiones: médico, abogado, ingeniero, contador, etc. Con posterioridad, las profesiones han
evolucionado hacia las "ramas" de las mismas y sucesivamente a las "especializaciones" propiamente dichas, cuya denominación pueda ser
tan amplia como las necesidades ambientales lo demanden".

*

* *

... contra todas las ventajas
prácticas que se han atribuí-

do a la "especialización", cada vez pesan más, en nuestro
concepto, las preocupaciones y
aumentan las inquietudes en unas profesiones más que
en otras-- respecto a los problemas que pueden presentarse y que de hecho empiezan ya a manifestarse en relación con el ejercicio y la
orientación de las actividades
"especializadas''.
Algunas consideraciones en
que se apoyan estas especulaciones son:
La "especialización" debe
obedecer en todo momento al
mismo sentido y a la misma
orientación general de la profesión que le dio origen (preparación académica general

básica y
brada).

**

*

La especialización pu

considerarse a vec= corno
e_nfoque de una vocación
ticular, pero un "espec· .
no deb~ confonnarse COn

un "técnico", en el sentido
mitativo de la palabra· po
siendo únicamente '1
no sería un "profesional''
no es "profesional" no Y
de ser "hombre" e~ el
do universal de
fo
universitaria. La "es
ción", por otra parte no
opone a la "generalización"
la "generalización" desde¡
go, a la "especializa ·
siempre que se conserve·
lume, en uno y otro C3SCIS
esencia y el concepto del '
fesional "puro".

i· •

;u

LA GENERACION PERDID
( VIE:-IE DE LA PAGINA 5)

Al/á, donde nuestros huesos reposarán,
debemos comer la sal.
Allá debemos vivir, o viviremos como sombras.
"Allá", eran los Estados Unidos que se debatían en la crisis económica del 29. Las pequeñas rentas que les permitieron vivir en Europa, huyeron disparadas de Wall Street
y el binomio desencanto y
quiebra financiera les sacó pasaje de regreso. Por escalones
fueron volviendo, callados pero a la vez alegres, "con el
alma dividida entre el país

natal y las profundas reso.J
cias del Vie¡o Mundo".
Al incorporarse en definiti◄
a su tierra, encontraron el•
mino que los llevó a la maduí
rez. Sin rechazar totalmente li
tradición europea y Id nado,
nal, buscaron el sendero qVI
habría de imprimirse en la
literatura y el arte norteamericano.

Raleigh
esl!cigano

,,
Jf

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Mensaje Universal de Fraternidad y de Paz a Todas las Naciones

ponente fue la Ceremonia de Clausura de
los Décimo Novenos Juegos Olímpicos -

IIAS EMOTIVA Y HERMOSA FIESTA de clausura de los Juegos Olímpicos tuvo por escenario el majestuoso estadio olímpico "México 68". Más de
mil personas que asistieron y muchos millones más en todo el mund o gracias a la televisión, presenciaron el soberbio espectáculo que culminó
con una celebración en la que se confundieron sin distingos hombres de todos los pueblos del mundo.

Con un Abrazo Decimos Adiós a la Juventud del Mundo
UN SIGNO DE
AMERICA LATINA

tálgica despedida.
Previamente, las banderas
Avery Brundage, presidente de los países participantes hadel Comité Olómpico Inter- bían penetrado en el estadio
OS juegos de la XIX nacional, pronunció la fórmu- precedidas por la de Grecia,
Olimpíada, el aconteci- la tradicional en medio de un cuna de los juegos. Seguidamiento deportivo más silencio absoluto y en presen- mente ingresaron en la pista
importante de la historia de cia del Primer Mandatario az- seis atletas de cada país enMéxico y de América Latina, teca Gustavo Díaz Ordaz, del tremezclándose en un frateren los que intervinieron más presidente del comité de or- no adiós compartido por los
de siete mil atletas de 112 ganización Pedro R a m í r e z espectadores que agitaban depaíses, fueron clausurados el Vázquez, de 90 mil especta- cenas de millares de pañuelos
domingo 27 a las 19:30 horas, dores agolpados en los grade- y de típicos sombreros mexitiempo local, en el coliseo de ríos y de centenares de millo- canos.
la Ciudad Universitaria, du- nes de televidentes del munrante una ceremonia de nos- do entero.
TRAS EL emotivo codo a
codo de los atletas, muchos de
los cuales, los más jóvenes o
valiosos, tenían ya la vista fija en Munich, la sede alemana de la próxima olimpíada
de 1972, fueron izadas tres
banderas: la de Grecia a la
derecha; la de México en el
centro y la de Alemania (país
próxima sede).
El momento fuede gran
emoción, con el sol ya oculto
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO en el horizonte y los poderoPOR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON sos proyectores iluminando a
la juventud del mundo fraAutorizado como correspondencia de 2da, Clase en lo Administración de Correo,
ternalmente entrelazada, sin
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de \951.
distinción de razas ni de credos.
l CUANoo EL MARCADOR ELECTRONICO anunció al NOVIEMBRE 3 DE 1968
Una vez pronunciada la
la cita para los próximos Juegos Olúnpicos: Munich MONTERREY,NUEVOLEC&gt;N.MEXICO • AÑO XVIII
fórmula
de clausura por el
7Z, el cielo se iluminó con luces multicolores de fuegos
~IORF..LOS 652 OTE.
pirotécnicos.
(SIGUE EN LA PAGINA 3)

L

***

919

�2

VIDA UNIVERSITARIA

ea·10
una cascada deblancos
fuegos a~tificiales, un_ cielo de
.
panuelos, el hmmo de

adiós de "Las Golondrinas", coreado por la muchedumbre, temendo como testigos visuales a setecientos miJlones de ciudadanos del mundo y en el Estadio México 68, la compañía de más
de cien nul persona). nues_tro país apagó anoche (27 de octubre)
el fuego, traido de u limpia y convocó a la juventud de nuestra
generac,on a_ que vo_lviera a reunirse en Municli, Alemania, dentro
d_e cuatro anos, ba¡o el mismo ideal aquí expresado durante el
sm par desarroJlo de los Juegos de la XIX Olimpíada- "VIVIR
EN PAZ".
.

. De esta manera, en forma periodísticamente perfecta, mi estnnado ~migo Carlos Denegn, reportero de EXCELSIOR, inició

rrancistas sobre la entrega de la ciudad de México y la rendición
del Ejército Federal, mediante los convenios firmados el 13 de
agosto de 1914 en Teoloyucan.

regían el destino de M1..,
'
OlUCO• El
carranc1sta con sede en V
c~uz y el convencionista et:1cmdad de México.
en b
Villa y Zapata con cin
,
ABIA inquietud general, porque mientras se discutía la mil hombres a sus órdencuenta
rendición de la Capital, en Navojoa, Sonora, se había sub- redan los dueños del pa' es pa.
,,
IS
levado un coronel apelJidado Gómez en favor de MaytoLa s1'tuac1on
no empe · ,
rena quien desconocía a don Venustiano Carranza como Primer definirse sino hasta e]'Cl~da
Jefe.
abril de 1915 cuando la · e
Con tal motivo, el general Benjamín Hill fue enviado a So- ra batalla de Celaya y lnme.
nora para substituir al coronel Plutarco Elías CaJles, como jefe de de la División del Norte ~
101·
las armas y para que mediara en las hostilidades.
ciaba.

H

SOBRE LA MARCHA

MEXIC0 CUMPLIO
ESO ES LO IMPORTANTE

***

P

***
ECUERDO los años de 1914 y 1915 cuando en la Capital
la gente pobre esperaba la madrugada para asaltar a las panaderías y de esa manera obtener el pan de cada día. Por
cierto que ese pan estaba confeccionado con harina de haba que
sabe horrible.
'
Jamás olvidaré que en los últimos meses que precedieron a la
entrada definitiva de los carrancistas triunfantes, en la ciudad de
México había hambre ... pero hambre lacerante que causaba la
desesperanza de la gente.
Recuerdo cuando el licenciado Francisco Carbajal abandonó
a la Capital y dejó como únicas autoridades al gobernador del Distrito Federal, licenciado Eduardo Iturbide y como jefe del Ejército al general José Refugio Valesco, quienes trataron con los ca-

R

PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE
ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE
PRIMERA CALIDAD:

LLANTO LOS ATLETAS
DESPIDEN DE MEXICO
LA l' PAGINA)

idente del COI,
'huna instalada
e la cancha, la
·ca fue arriada
1 himno olímue cinco salatronaban el
de la bandera
la pista fue
r "Las Golonar música del
ejecutada por
coros.
pareció por el
a bandera de
, que simboli-

Por Osear F. Castillón

El Ejército Federal fue lleva- ba, la leche, el pan, la carne,
do al camino México - Puebla -los huevos, el carbón.
para ser licenciado y cuando saY lo peor, el panorama de la
lían los últimos soldados que revolución victoriosa aparecía
habían apoyado al régmen es- amenazado por el distanciamienpurio de Victoriano Huerta, el to entre la División del Norte
15 de agosto de 1914 entraban que comandaba Pancho Villa y
a la Capital las tropas del Ejér- las fuerzas que encabezaba Vecito del Noroeste que jefaturn- nustiano Carranza.
Muchos recordarán que al día
ba Alvaro Obregón.
siguiente
de haber entrado CaEntonces el Primer Jefe del
rranza
a
la
Capital, el general
Ejército Constitucionalista don
Alvaro
Obregón
salió rumbo a
Venustiano Carranza, se hallab~
Chihuahua
a
conferenciar
con
en Tialnepantla.
Villa.
Vino el rompimiento entre
Villa y Carranza el 23 de noEl 20 de agosto de 1914 el viembre de 1914.
pueblo capitalino recibió jubilosamente a don Venustiano,
quien después de dieciocho meDespués pasaría fugaz por la
ses de las cruentas luchas en toPresidencia,
el general Eulalio
do el país, derrocó al régimen
Gutiérrez
como
consecuencia de
de Victoriano Huerta emanado
la
Convención
de Aguascaliendel cuartelazo de La Ciudadela.
tes. El rompimiento entre villisSOS días eran de angus- tas y carrancistas fue definitivo.
tiosa pobreza para los
La Revolución Constitucionacapitalinos. Todo falta- lista se dividió. Dos gobiernos

* * *

* * *

continentes,

O_S de mi generación vivieron toda esa época y
sufrieron con ella,
Por ello el triunfo de México en la Olmpíada de 1968 llCI
alienta, nos satisface y fortifica
nuestra fe en México. Los jóvenes de ahora que quisieran otra
Revolución, no saben lo que desean. No tienen ni la menor
idea de lo que sufrimos en los
años de la dácada de 1910 a

L

· se la llama
e Olimpia y
ante quince
precedentes
as del de-

omento fu e
ente conmoaciendo patenia del olinipiselos de fraterperduran por
ras se extinse escuchó el
e silencio con
uda 'durante

1920,

*

**

El México pujante de ahora,
es una consecuencia del sacrifi.
cio de quienes lucharon entonces. Por ello cumplimos en li
Olimpíada.
Esto deben tenerlo presente
los muchachos. Aquellos que
están rodeados de amables privilegios que orientan y protegen
su futuro.
México '68 debe ser un acicate que nos impulse a la paz
y progreso definitivos de nuestra Patria,

S,

dos, el agitar
de sombreros,
los atletas que
medio de un
den, se reanuente.
rienda suelta
cuando todos
piendo filas,
los graderíos
abrazar a los

use siempre

FARMACIAS BENAVIDES

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EL RETIRO definitivo de
los atletas fue un momento
maravilloso que anudó muchas gargantas, el gentío les
lanzaba sus sombreros y los
atletas se los devolvían, emocionados. Esa torre de Babel
en marcha, el humano desorden, constituyó un momento
inolvidable. Incluso veteranos periodistas se sentian emocionados y reconocían que jamás habían presenciado un
espectáculo de tanta sensibilidad, de tanto humanismo.

SE CONFUNDIERON
CON EL PUEBLO
OS atletas bailaban durante su marcha amenizados por los mariachis, saludando, abrazándose.
La multitud, aunque apretujada, hacía lo mismo.
Antes de declarar oficialmente clausurado este gran
evento, Avery Brundage había rendido un cálido homenaje a México y a los organizadores mexicanos. Uno y
otros lo merecían,
Los primeros juegos organizados en tierras de América
Latina fueron impecablemente organizados en todos sus
aspectos y las pruebas atléticas en ellas realizadas no tienen precedentes, pese al complejo de la altura que embargó a algunos.

L

*

**

ADEMAS, y por encima de
todo, México fue escenario
continuo de fraternidad, Las
calles de esta sede olímpica
parecen asaltadas de hospitalidad, adoquinadas de amistad. El pueblo de México supo
ser digno del evento que le

AL TERMINAR LA CEREMONIA DE CLAUSURA los fuegos de artificios rasgaron el
cielo nocturno al tiempo que se encendía en el tablero electrónico la leyenda "Munich 72",
próxima sede de los Juegos Olímpicos. El espectáculo que presenciaron los asistentes al estadio Olímpico era inenarrable,
habían encomendado organizar. Nunca antes se habían
reunido tantos jóvenes atletas
y tampoco nunca se habían
sentido los visitantes en una
atmósfera de tanta camarade-

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

CEMENTO PORTLAND
Gris y Blanco

·-·•
•

SIMBOLO DE CONFIANZA DESDE 1917

·-·• •

3

OS TODO Y TODOS ELOGIAN El ESFUERZO

***

su crónica referente a la grand,osa fiesta con que terminaron los
Juegos Olímpicos.
. Quie!ies conocemos .ª Denegrí y liemos seguido su trayectona profeswnal en el diansmo, desde los tiempos aciagos de la última guerra, cuando .~scribió "Luces Rojas en el Canal", comprendemos la impres,on tan grande que debe haber recibido al
presenciar todos los eventos relativos a la XIX Olimpíada.
ARA la gente de_ mi generación, los ¡uegos Olímpicos celebrados en México henen un significado muy especial.
Muestran lo que sigmfica el esfuerzo r,atriótico de un puñado de mexicanos qu_e "si aman ª. su Patria', puesto al servicio
del ideal sublime de Pierre de Fredi, Baron de Coubertin.
Allá en los años aciagos de "la bola", el Pedregal de San Angel era sólo eso, un pedregal volcánico del que la mayoría de los
mexicanos sólo sabían que en él había alentado el prmer romance
de Santa, la protagonista de la novela de Federico Gamboa con
un cadete que la lanzó a "la vida" como dice la gente que 'anda
en ella.
Ni quien soliara entonces de que la ciudad de México sería
la sede de la XIX Olimpíada.

VIDA UNIVERSITARIA

3 de noviembre de 1

O una oscuridad togran número de

tes rasgaron enaire, mientras que

eléctrico de los
parecía el logotipo
68", donde el moviolúnpico manifestará
uidad y su fuerza
lle cuatro años.
Glondrinas" volvieron
de nuevo los aires
por los mariachis,
L. se retiraban del Co.,. banderas de todos
participantes.
se retiró el presiD!az Ordaz saludado
honores de ordenan• COlltinuación lo hicieatletas bajo las cons1 aclamaciones y el
, "d''"d
a 10s , e una mu1realmente conmovida,
ha también "México,
, como para que no
tras estos días de
Y de fraternidad .

*

**

t
¡

-L.
IMPRESIONADO DE LA FIESTA CON la que se clausuraron
los Juegos de la XIX Olimpíada, el ciclis!a de Ira,k, Geo!ge
Tagirian, en el momento en que los deporbst~ hac1an un ~;
provisado recorrido de despedida en ~l es~dio, se despren~•o
del grupo y se dirigió al palco pres1denc1al para ob~mar
al Jefe del Estado Mexicano su medallade oro. La Pnmera
Dama observa la escena,

LA CLAUSURA, ALGO
JAMAS VISTO

Si la ceremonia de apertura
de los juegos olimpicos alcanzó un brillo notable y solemne, comparable y hasta mejor
ría.
que otras, todo quedó atrás.
A México le queda todavía
La alegría, las esperanzas,
la oportunidad de proseguir
la preparación de otra cita la ansiedad que fue la pauta
mundial, la del futbol, que se de la iniciación de los juegos,
celebrará en este país en ma- se vio reemplazada por un acyo de 1970, entre los jugadores to que alcanzó dentro de la
y aficionados al deporte, más tristeza del adiós, la misma
solemnidad. Fue la última
popular de nuestro mundo.
oportunidad, para la gran mayoría
de participantes, de volFUE UNA VICTORIA
ver a verse y para otros un
DE LA RAZA
compás de espera para tomar
de nuevo contacto en otras
I bien la América Lati- confrontaciones hasta los juena no logró más que gos de Munich dentro de cuapocos éxitos en las tro años.
competencias deportivas, sí lo
alcanzó en cuanto a otros de*
talles de organización, faciliUNCA
se
hizo
más readades y en algo que es el don
lidad el dicho de "parmás preciado: una hospitalitir es morir un poco".
dad y una cordialidad que
Atletas
de las más variadas
será recordada por todos y
costumbres
de vida, pudieron
que habla del gran espiritu
durante
esas
dos semanas
fraterno de los latinoamerica(SIGUE EN LA PAGINA 10)
nos.

S

* *

N

�4

VIDA UNIVERSITARIA

3 de noviembre de

VIDA UNIVERSITARIA

1

5
ARTE Y CULTURA

, ..½;'1,n'~\'11 \•1l ·1 ,·: ·
\

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plan

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1

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VIDA Y OBRA DE
SERGEI PROKOFIEV

.

Por Makram Bandak

•

VIII

Surtido completo en
Candiles y
Lámparas
para cada caso.

S

•

Dibuj6 Armando López

Tel. 42-27-34
Padre Mier Pte, 1186

•

TEMAS SOCIOLOGICOS

VALOR SOCIAL
DE LA OLIMPIADA

¿POR QUE SERA • • • •

'

Lic. Genaro Salinas Quiroga
OS ¡uegos de la XIX
Olmpíada celebrada recientemente en la ciudad
i México, tienen una trascenimportancia deportiva,
mftuml r social. Ha sido un
a fáctor de concordia iniellCionaJ en el angustioso
de nuestra época, satutilde peligros r amenazas.
la erecto, se han reunido en
81tQ bello y esplendoroso de
m Capital, Jo me;or de la
jllllllud del mundo desde el
J1111o de vista de la inteligen111, de la estética y de la desi:la física. Ello nos recuerda el
llio apotegma latino "mens
111 in corpore sano". Reprelllb el equilibrio de la mente
rdd músculo de que hablaron
11 fegos, al través de la célelt sophrosyne" a que se refie11 los grandes pensadores he-

L

,, ,;&lt;1\:;WiJ
.• ·.

D.

Gr6fica Tomada de "COCA-COLA' Mundial

.----i OR qué será que todos los miles de personas que
11---' abordan diariamente "La Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka,
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en los
de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

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ERGEI Prokofiev había
llevado a la ópera rusa
nuevos recursos estéticos
y, sobre todo, nuevas ideas respecto a su desempeño dentro
de la sociedad; para él la ópera
moderna debía ser un reflejo
del acelerado movimiento de la
vida actual. Estas ideas tienen
sus más claras manifestaciones
a partir de El Jugador donde el
joven compositor desarrolla las
tendencias lanzadas por Mussor~sky en su ópera Bodas; el
disc1pulo continuó, por así decirlo, la obra de su maestro
aunque utilizándola como medio de experimentación. Prokofiev connenza por reducir los
elementos de la ópera condenando en ella todo tipo de convencionalismos y aniquilando
aquellas partes preponderantes
en su forma. Así, en la ópera
rusa comienza a desaparecer la
canción y en su lugar se constituye el coro como único dueño de la acción. "Desde hace
mucho tiempo hemos venido
asistiendo en la ópera rusa a
una declinación del interés por
parte del compositor en el aspecto escénico de la ópera, con
el resultado de que se ha tornado esta estática y llena de enojosas convenciones", dice el
maestro; su intento de crear una
ópera rusa, a imitación de la
alemana, no maduró lo suficiente.
La música instrumental de
Prokofiev demuestra, en el período post-extranjero, una cierta
inclinación por las formas clá5icas y tradicionales, como la Sonata y el Concierto, lo cual
presagia un retorno a las fuentes del arte clásico que tanto
rechazara el compositor durante
su estadía en París. En 1942
compone su sonata número 7
para piano por la cual el estado
le otorga el gran premio Stalin,
máximo honor a que puede as-

I

El señor Lic. Gustavo Díaz
Presidente ConstitucioDr. John L. Brown
li de los Estados Unidos Mey Patrono de los Tuegos
SERIE DR. JOHN L. BROWN
la XIX Olimpíada, ha excerteramente, el sentir
de nuestra patria al
· r este magno evento al
: "OFRECEMOS Y DEProfr. Humberto Buentello Chapa
0S AMISTAD CON
LOS PUEBLOS DE
aprender un idioma para viajar de los tabúes de la lengua maTIERRA".
o estudiar en el extranjero, con- terna que recuerdan no ~
certar operaciones comerciales veces inhibiciones de la 1~
con otros países, ingresar al Ser- cia, la mejor y más ancha se""'
vicio Exterior, etc., y el que se la constituye el aprendiza1e de
adquiere sin motivo aparente. un idioma extraño. Se pene!Ii
En el primero se aprende a ma- en él con pasos torpes y lentos
nejar el idioma mecánicamente y cierto temor, pero con deseos
para un fin preciso y bien de- vehementes de dominarlo pro&amp;
finido. El segundo -al que el to ya que es el instrumento ne·
Dr. Brown llama "bilingüismo cesario para desdoblarse p01
watuito", pero yo denominaría completo.
'espontáneo"- es producto de
una serie de circunstancias emoN la primera etapa se vive
cionales. Puede ser -afirma
en un mundo inexplora·
nuestro autor- "el deseo de
do donde cada individ~o
c1m biar de personalidad, de re- sueña ser Adán en el ParaiSO
pre,entar otr~ papel, de llevar Terrestre. Al mismo tiemPo q~
una nueva mascara". Es el otro sr aprenden nuevas palab~áeas
"yo" que brinca por manifes- adquieren también nuevas I U·
tarse en un idioma extraño para y nuevas sensaciones; se d~,
escapar a toda crítica. A los tí- bren nuevas fuentes de_~Í
midos los reviste de audacia ilu- hasta las frases más tnviales
soria. Los que sufren complejos, revisten de un aire encantador)·
creen liberarse de ellos.
a veces misterioso.
Para escapar en apariencia del
91
país, de la civilización nacional,
(SIGUE EN LA PAGINA

SICOLOGIA DEL BIL,INGUISM0
II
U elevada cultura, la estancia frecuente en algunos países de Europa y
América y la necesidad de exponer a menudo conferencias
sobre temas literarios en el idioma de la nación anfitriona, obligar?n al Dr. Brown a aprender
vanas lenguas. El español que
oí h~bfarle es perfecto en pronunciación y smtax1s y lo mismo cabe decir de su francés italiano y alemán.
'
El proceso de aprendizaje y la
práctica posterior lo llevaron a
hacer una serie de observaciones
sobre el bilingüismo que escapan siempre al alumno. Las expongo en seguida con sus mismas palabras y estoy seguro de
quienes han pasado por una etapa semejante, estarán de acuerdo con él.
Existe una gran diferencia entre la obligación forzosa de

S

El Arq. Pedro Ramírez Vázquez, Presidente del Comité
Organizador de esta olimpíada
mexicana, ha expresado:
"México desea mostrar al
mundo su rostro contemporáneo, y anhela que los ;uegos que
oroaniza sirvan de punto de partiJa de nuevas experiencias para futuras sedes.
Con el conocimiento mutuo,
la fraternidad y la amistad, los
¡6venes de los cinco continentes
alcanzarán una estrecha relación
que les hará sentir el respeto
que merecen todos los hombres.
Una mayor proyección espiritual: l1ermanar el arte y el deporte, el cuerpo y el intelecto.
/uegos Olímpicos del Deporte,
de la Cultura y de la Paz".
Ha tenido lugar en la ciudad
de México y en la provincia.
bellos programas artísticos, teatrales, ballet, exposiciones y
otros actos de indudable importancia intelectual. Se han desarrollado inolvidables acontecimientos deportivos en que se
han roto marcas en pruebas de
pista y campo en las que participaron los me;ores atletas del
mundo. En nuestra ciudad de
Monterrey tuvo lugar el Torneo
Pre-Olímpico de Basquetbol en
que participaron España, Polo(SIGUE EN LA PAGINA 9)

pirar un artista soviético. Esta
obra, bastante enérgica en su
concepción, pone una vez más
de manifiesto la descontinuidad
de los temas en la producción
general del maestro, esto es, que
en sus obras el tema es roto
bruscamente para dar paso a
otro completamente distinto,
tanto en su estructura como en
su forn1a. En la sonta No. 7
Prokofiev adopta la misma clásica forma de la sonata tradicional con algunas modificaciones
sin importancia, frutos seguramente del temperamento inquiento del artista. Cabe decir
aquí que por entonces Prokofiev estaba trabajando en la
musicalización de la película
"Iván el terrible", logrando una
realización justa al dotar a las
escenas de una emoción y efecto paralelos con la trama del
libreo.
En 1945 se estrenó en el
Conservatorio de Moscú su
quinta sinfonía opus 100, consirada como uno de los fenómenos sinfónicos más importantes
en la música rusa del siglo XX;
el vigoroso lenguaje utilizado
aquí por el compositor revela
con toda crudeza los horrores
sufridos por Rusia durante la
guerra. Generalmente Prokofiev
jamás había logrado dibujar los
horrores de la guerra con tanto
dramatismo como lo hizo en esta sinfonía, donde predomina
además un fresco olor nacionalista que no se había vuelto a
manifestar en él desde la cantante Zdravista.

Al regresar a Rusia Prokofiev debe someterse a las exigencias políticas del arte soviético; en ocasiones el maestro se
arrepiente de errores cometidos
anteriormente y se entrega voluntariamente a servir a las tendencias nacionalistas. Empero
muchos juzgan el retorno de
Prokofiev a Rusia como un paso equivocado; pero veamos en
qué forma se justifica el mismo
artista: "Los aires del extranjero no le sientan bien a mi inspiración debido a que soy ruso ...
los artistas soviéticos llevamos
a nuestra patria con nosotros.
Ustedes quizás no lo entiendan
porque no conocen mi tierra ...
pero debo regresar para identificarme con ella ... " Indudablemente es este el rudo destino
del artista soviético, el que no
pueda subsistir sin su patria;
para él es imprescindible el contacto con la tierra madre. Sin
embargo es curioso observar que
Stravinsky constituye un caso
extremo en los anales del arte
ruso; la diferenciaentre Stral'insky y Prokofiev está en que
el primero puede vivir sin Rusia mientras que para el segundo ello es casi imposible.

A obra de Prokofiev es

Sergei Prokofiev es a menudo
comparado con Stravinsky, e incluso muchos lo prefieren a éste
porque lo encuentran más sano
y vigoroso lo cual explica el que
sea uno de los más escuchados
en la actualidad, sobre todo porque en occidente su música ya
se incluye con frecuencia.

L

una de las más extensas
del presente siglo, pues
comprende los géneros más variados dentro de la música rusa.
Entre otras obras importantes
Prokofiev ha creado ocho sonatas, cinco conciertos y siete sinfonías, así como una sonata para flauta y dos cuentos sinfónicos.

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E

Salinas y Rocha

OR otra parte la vuelta
del artista a su patria se
justifica aún más si consideramos los planes elaborados
por él, mismos que no habrían
podido realizarse sino en Rusia;
la idea de la cantata Zdravista
no habría tenido cabida en el
extranjero, ni tampoco el vasto
plan de La Guerra y La Paz.

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NUEVA GENERACION EN

flLOSOFIA Y LETRM

rigir a ustedes unas palabras rn
. d
h
I
, e veo
Precisa a a acer o con honor y 5.
palía. Con honor porque me sientO
rada al ser elegida para ello
onmaestra que he sido de esta
como
" d Lt
1963 19 8
nerac1on e e ras
- 6 ,· y con s·1
,
.
mpatia que e 1 mismo grupo me ha inspi
tor de la Universidad de Nuevo León,
do, a pesar de las diversas vicisit~
C. lng. Jesús Botarse, Director Interino
por las que ha pasado esta facultad
de la Facultad de Filosofía y Letras,
estos últimos años,
'en
C. Lic. Luis Astey Vázquez, Padr'ino de
El
t
h
grupo
la Generación 1963-68,
C
d p que esf a noc e recibes•~
..
arlas e asante, ue alumno mio duPersonal Docente de esta Facultad de
rante tres años, años arduos para el esFilosofía y Letras,
ludio, años inquietos y hostiles, años,
Señoras y Señores,
en fin, en los que se ha luchado por la
Alumnos de la Facultad de Filosofía
subsistencia de esta Facultad de Filo~..,.
Y Letras:
fía Y Letras, símbolo de una plenitud
intelectual y alma de la propia UniverN esta noche, en que un grupo de
sidad de Nuevo León, donde se juega
egresados de esta Facultad de ficon la idea y el pensamiento, se escu•- 1 •
•
1 f1
d rina a c1enc1a y a i osofía y se f01'¡a
1osof ía y Letras reci b e sus Cartas
d e Pasante, que me ha elegido para diel porvenir.
Esta Facultad de Filosofía y tras Españolas; el Dr. Chris- través de sus egresados, que,
Letras nació en el año 1952, tian Brunet, con sus cátedras como sabemos, muchos han
en cuyos albores se encontra- de Filosofía y Cosmología, en- pisado aulas universitarias de
ban como maestros el Lic. tre otras; la Dra. Ma. del Car- allende los mares O del veci,
Raúl Rangel Frías, ilustre rec- men Millán y el Dr. Sergio no país del Norte: Estadoo
tor de la Universidad de Nue- Fernández, maestros desde Unidos. Hasta ahora cinco
vo León y Director, primer aquel entonces de la Facultad egresados de esta Facultad de
Director de esta Facultad de de Filosofía y Letras de la U. Filosofía y Letras, becarios de
Filosofía y Letras; el Dr. Da- N. A. M. y traídos especial- diversas instituciones de F.iluniel Mir, español con un amor mente a impartir cursos in- cación Superior, hemos estuLic. y Dra. María Guadalupe Martínez
a la Madre Patria y a las Le- tensivos; y otros intelectuales diado en Universidades ex•
que la mayor parte de ustedes tranjeras, algunos de los cuaconoce; algunos de los cuales les hemos regresado portando
continúan aún con su cátedra. un doctorado académico, para
Sin embargo, quise hacer alu- honra de la Universidad de
sión a los primeros como Nuevo León y sem'CI'o de
N. de R.-La Lic. y Dra. María Guadalupe Martínez B. maestra de la Facule¡·emplos de la lucha y el in- nuestro país·. Me'xi·co.
tad de Filosofía y Letras de la Universidad de Nuevo León tuvo a su cargo
terés por las Humanidades y
la alocución oficial en la ceremonia de graduación de ese ;1antel. Por considerar sus palabras ele gran interés, he aquí el texto íntegro de las mismas.
Por esta Facultad de Filosofía
1 f OY por hoy, en que la
y Letras, conscientes de su lajuventud está en crisis
bor.
y la educaci6n en evo,
HORA bien, después de lución , es de vital importancia
16 años, esta Facultad la información y la difusi/111
ha dado sus frutos: una de las carreras humanísticas,
cuarentena de egresados y sie- cuyas b a s es fundamentallll
te titulados. Pocos titulados, s i r v en, especialmente, 118'8
en verdad, más, supongo, que una mayor comprensi6n del
cada día se irá teniendo más hombre y una mejor conviconciencia de la responsabili- vencia humana. Os toer a
dad que el educando tiene vosotros, jóvenes Pasantes de
consigo mismo, con su fami- esta Facultad de Filosoffá Y
lia, y con la sociedad en que Letras, continuar con la anvive para ser una persona ca- torcha de la Verdad a traVÍ!
paz y útil a la comunidad. del tiempo y de una nlll'8
Así, pues, os exhorto, egresados, Pasantes de esta Facul- generación, a todas luces eon
tad y Letras, a cumplir con ansias de vivir y configallf
sus obligaciones académicas un mundo mejor. Por ello, 111
últimas, como son la elabora- exhorto, una vez más, a que
ción de la tesis y la presenta- sean verdaderos portadores de
ción de su examen profesional, en su calidad de egresa- los ideales de tantos y tantos
dos, y, posteriormente, que hombres ilustres, cuya bandesean dignos del grado acadé- ra ha sido la Verdad, la Umico que esta Universidad de bertad y la Fraternidad entre
Nuevo León les brinda para los hombres. Os deseo éxitos
dar a conocer el aspecto humanístico y especulativo, base en esta nueva faceta de vuet"
fundamental de las Letras y tra vida como titulares de un
de la Filosofía , ya sea en el rango universitario que 111
ámbito nacional o internacio- compromete, como os deda,
nal.
con vosotros mismos, COII
Es un honor para la Uni- vuestras familias, con vuestra
versidad de Nuevo León, que Universidad y con nuesl!O
SEÑORITAS ALBEZA González Cantú, Jose~ina M. Nava Ramírez, Mf Elena Morín R.,
sea conocida en otras Univer- amado México. México, nuesMaría ele! Carmen Hinojosa, cuatro damitas graduadas de la Facultad de Filosofía y Letras
sidades extranjeras, como la
Sorbona, o la Universidad tra patria, es primero. Os sade la Universidad de Nuevo León, posan para nuestra revista acompañadas de la Lic. y Dra.
María Guadalupe Martínez B., durante la ceremonia de graduación.
Central de Madrid u otras, a ludo, pues y os felicito.

C. Lic. Eduardo A. Elizondo, Gobernador
, n,
del Estado de Nuevo Leo
C. lng. César Lazo Hino¡osa, Presidente
Municipal de la ciudad de Monterrey,
C. Gral. Tiburcio Garza z., Comandante
de la 7a. Zona M'il'itar,
C. Dr. Héctor Fernández González, Rec-

t'·

Ge

E

M

7

Odas Olímpicas
Po,Ma,UfloGnMrlo,
editorial Esfmge ha teel acierto de pubh.
Seen su B'bl
1 10teca
con motivo de la XIX
las Odas Olímpicas,
ro el gran rapsoda
Co:Upletan la edición
N
¡t
Píticas, cmeads ed s ·
mismo vate, a a 1a
,que los juego_s píticos,
e istmicos tuvieron con
olímpicos. Se trata
J(:ertada contribución a
, da cu ltura l, y se
-mp1a
'én de rendir de pahomenaje a \\léxico,
de paso a uno de sus
más preclaros, olvidado
JJ3tece P?r las actuales
mexicanas.
to la versión que se
las odas pindáricas
'ón hecha directagriego clásico por un
1DeX1cano casi olvidado,
Ignacio 1\1antes de
conocido entre la grey
¡,or su seudónimo de
kaico.
do en mis manos
no sin cierta emoción,
nombre o, mejor, ese
o se une a los más claos de mi infancia.
, aprendí a leer junsílabas de los poemas
oso libro Ocios Poéquien en México se
este libro? ) que pu·
mis manos un mi maes'meras letras, gran adclel vate mexicano.
E se acucrda ya de
· o me1or
·
ndro Acaico,
d
d
o, eI pa re Ignacio
O
l\l
e ca, en éxico, su
O a los viejos nos
rlo? No; la edito-

·
ar

«

rial ~sfin ~e se . ha acordado
ta_mb1en al ubhcar, la t_raducc16n de Jas das Ohmp1cas de
Pínda ro, como honorable colofón de los XIX Juegos Olímpicos que en México se celebraron, 1· en la voz de un vate au' ·
lenbcamente mexicano. No había en aquel tiempo - 1882r.uando l\lontes de Oca hizo la
traducción, mu eh as personas
que pudieran hacerla, ya que
no sólo se requería para ello un
· ·
deI griego
gran conoc1m1ento
clásico, sino además una vasta
cultura mitológica, y sólo un
gran poeta como l_pandro Acaico, que era ademas gran helenista, podría hacerla como la
hizo él, en verso castellano,
Montes de Oca, obispo de Tamaulipas, Linares y San Luis
Potosi, donde murió, fue un
hombre excepcional para su
tiempo. Nació en 1840 en la
ciudad de Guanajuato. A los 16
alias escribía ya con soltura en
siete lenguas, entre ellas el griego y el latín. En la Universidad
de Roma obtuvo el título de
doctor en teología; y en la Academia de Nobles Eclesiásticos,
también de Roma, el de doctor
en derecho civil y canónico.
Fue miembro de la Real Academia Espaiiola de la Lengua,
y gran amigo del insigne palígrafo espaiiol don Marcelino
l\lenéndez y Pelayo. Este fu e
quien le animó más y mejor a
traducir las Odas de Píndaro.
Don l\ larcelino, conocedor y admirador de la perfecta
d traducA
ción hecha por !pan ro caico
d'
en verso castellano,
preten 1a,·
b
en honor ele am os poetas - onginario 1· traductor- publicar
en España, para honor de la

6

Real Academia, este libro ejempiar. Pero M_ontes de Oca, sin
negar su raigambre espaiiola,
prefiri ó reservar este honor para México, su patria. El gran
Menéndez y Pelayo no recibió
manuscritas las cuartillas de la
'
version al noble idioma castellano, importado por los espaiioles a México, sino impresas en
los tipos del gran invento de
Gutenberg que también importaran a México los espaiioles,
para Ja expans1·6n de la cu1tura
hispanomexicana . El propio
Montes de Oca cuenta este suceso en la carta que dirigió a
Menéndez y Pelayo, la cual sirve de prólogo a la actual edirión de las Odas de Píngaro.
Dice así: "Al fin remito a usted la versión de Píndaro, con
tanto ahínco solicitada y hace
mucho tiempo ofrecida : pero
no va manuscrita como usted espera, sino impresa con bellos ti-

INGENIEROS Guadalupe Cedillo, José Manuel López, Jorge Urencio
Abrego y Lic. Jorge Villegas, quienes formaron el presidium en la
ceremonia de entrego de cortos de posantes a los alumnos egresados
de lo Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Por cierto, qua
durante el desarrollo del progromo se efectuó con bastante buen éxito
lo presentación de la alumna MoheMí Rodríguez, quien interpNtó
bonitas melodías de piano.

pos en la capital de la que fue
Nueva Espaiia. A pesar de las
ventajosas proposiciones de los
editores de Madrid, prevaleció
en mi ánimo un sentimiento de
patriótica vanidad, y quise que

la primera traducción métrica
española del príncipe de los líricos, saliese a luz en la misma
México que vio nacer al traduc-

tor".
México, D. F., octubre 23.

MEXICO PRE,SENTO su NUEVA IMAGEN
AL MUNDO, DICE EL NEW YORK
rC LlaNew
York Times, en sido recuperados por los in- damente el 90 por ciento de
crónica de la cere- gresos obtenidos de los visi- los vistantes vinieron de los
monia de clausura de
los Juegos Olímpicos, incluye
estos párrafos al final:
"Quizás la mayor interrogación era si México, primera nación en desarrollo que
organiza la Olimpíada, podría
hacerlo adecuadamente.
"Pocos podrán negar que
los mexicanos tuvieron éxito.
Gastaron 150 millones de dólares en los Juegos, de los
cuales unos 50 millones han

tantes extranjeros. Aproxima-

Estados Unidos.

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POR FRANZ BOUCHSPIES

AUTOBIOGRAFIA DE UN
HO'MBRE EJEMPlAR

(VIENE DE LA PAGINA 5)

ALVE Olimpia de gloria sublime
tu recuerdo en la Historia inmortal,
tu presencia a mi pueblo redime
de un lucha sangrienta y fatal! ...

S

1e

¡Con tu antorcha
Paz y alegría,
a las costas de Anahuac llegaste
y este pueblo de Atlantes pedía,
el sumarse en tus filas triunfante!

Por Gregorio Garza Flores

PASTELERIA MONTERREY

Juárez Sur 507
***
Hidalgo Pte. 2722
* * *Nte. 418
Pino Suárez
***

O que he venido subiendo en la escala de las satisfacciones íntimas,
paso a paso, y desde abajo, apenas
hace un año que cuento el gusto de haberme relacionado con Don Manuel L. Barragán, circunstancia que me permitió quererlo por su extraordinario don de gentes y
admirarlo por sus obras, por su entusiasmo
y por sus ideales, todos embellecidos por sus
actuales 80 años de vida fecunda y ejemplar.

L

Aunque no es Don Manuel hombre que
renuncia o desfallece ante los imperativos
de la vida, al llegar a la edad mencionada
consideró oportuno reunir en un libro de
edición privada, llamado "Fne por México',
datos importantes de su existencia, redactados en forma superlativamente amenos.
Cabe recordar que Don Manuel L. Barragán, es hombre de acción y conocimientos
polifacéticos, por igual actúa en la industrla, que en la Banca; en el comercio, que
en la publicidad; en tareas cívicas, que en
el periorismo; igual conoce los problemas
económicos, que de la convivencia internacional y de la educación. No obstante, al
presentar su libro autobiográfico previene
haberlo dictado en el ambiente de su oficina, como dicta un _memorándum, sin pretensiones literarias, mas la verdad es que su
pequeña obra revela amplio conocimiento
del idioma; gran fluidez de estilo; claridad
de expresión y amenidad en el relato.
pesar de los 80 años cumplidos por
el señor Barragán, revela una inteligencia alerta; sus sentidos se conservan intactos y son a manera de ventana
abierta a todas las brisas vivificantes del espiritu y su voluntad de servicio tan activa
como si estuviera iniciando el ascenso del
empinado camino que ha remontado ya,

A

Instrumento de PJogreso

JIO
ndqid,Lridn dt 17W11,fnmio

lpe

~ompm d, mare,111 prfo1

·1&amp;•H•.r,nm ~n,tr&amp;1Ctl6n 4e fdificio,, indU11riole1

mpl,..,_n dt ¡.,,oJAuu
\:,;¡1:s•

·l!'°""cción

Con tales recursos, ha vivido y luchado,
con destino al triunfo. Su libro es el manifiesto humano más elocuente de un hombre
que nació para vencer. Don Manuel, no reC:bió más herencias que las correspondientes a una buena calidad humana, a una moral limpia y a una inspiración elevada, por
las cosas de la vida. Con esos elementos, el
señor Barragán ha logrado encumbrarse,
mas su bonhomía lo ha mantenido afable,
honesto, humilde, agradecido y servicial.
La síntesis autobiográfica que comento
(Fue por México) contiene una admirable riqueza de datos sobre personas, empresas y
casos de alcance nacional, con lo que resulta evidente la importante participación del
autor en el desarrollo de la vida regional y
nacional, en más de 60 años.
No podían faltar entre los recuerdos que
refiere Don Manuel L. Barragán, los relativos a la tremenda conmoción social que México experimentó a partir de 1910. Hace, el
autor, desfilar personajes de historia y leyenda en el país y relata con viveza los hechos más sobresalientes acaecidos en Monterrey en tan difíciles años.

N las páginas de "Fue por México"
queda constancia de la trascendencia
que han tenido en el progreso de
Monterrey, algunas empresas y personas,
existentes y desaparecidas: muchos de esos
nombres suenan legendarios ante los oídos

E

nia, Uruguay, Indonesia y Australia.
Los competidores de los cinco continentes, demostraron que
es posible Ja consistencia de
hombre sde distintas nacionalidades sin tomar en cuenta para
nada el color de la piel, el sexo
y s upaís de origen, desmintiendo el criterio de que existan naciones inferiores, así como los
falsos prejuicios raciales.

d2 las nuevas generaciones.

¡Sea bendita la Olímpica lucha
de la Hélade eterno legado,
'
la contiende sea árdua y s¡:a mucha,
y que triunfe el más arriesgado!

Dentro del cuerpo de las memori
sonales del autor de "Fue por Méxias ¡tr,
revela la dura lucha que hubo de d se
llar la industria mexicana embotellad:':;
refrescos, de la que Don Manuel es líder
para logra~ el sitio que ahora otupa, 1ren:
te a _la desigual fu~rza competitiva de la ex,
tran¡era. Ahora, s.n embargo refiere el
B
,
,
senor arragan, a pesar de que algunos de
esos productos llevan marcas extran¡
la m~y.or parte de las !11aterias Primas":
se utilizan en su fabricación son m ,
., nacionales
• '
nas, como so~ t am b1en
las l!XlQ.
luen.
tes de traba¡o que tales negotios constiq.
yen en el ambiente nacional.

'º '

¡Encended de la antorcha la llama
paz, unión y el abrazo fraterno,
del llamado a la gloria y la fama
debe ondear siempre el pendón eterno!
¡Conjurad a las razas del mundo,
que acudiendo a la Olímpica lid.
su vigor y su esfuerzo profundo
compitiendo, muestre el adal!d!
H, sármatas, griegas e hispanos,
que acudís a la histórica lid,
y venís como buenos hermanos
a mostraros guerreros del Cid!

T

Venid atenienses y espartanos,
las rencillas de antaño, olvidáos,
,, en la tre~ua unidos por las manos
ante el Olunpico Júpiter postráos.

Y las razas de bronce de América,
los aztecas, toltecas, los incas y mayas,
indómito ante la pujanza ibérica.
en la pugna ninguno desmaya.
¡De la ígnea y Olímpica Flama
que la Grecia inmortal nos legó
en radiante estandarte su llama,
nuestro espíritu patrio cambió.

Con esa diligencia aconsejada por Doo
Quijote, es con la cual el señor Barragán,
ha sido y es, periodista, impresor, pubfici.
ta, banquero, industrial, político, comercian,
te, asegurador, etc., etc.

EBASANDO el campo de su pl9PD

R

cultura y de sus negocios, a que tanto tiempo y esfuerzo ha dedicade
Don Manuel L. Barragán, y llevado de sus
ideales de superación propia y ajena, talD·
hién en la vida cívica, nuestro amigo autor,
ha ganado tremenda altura y logrado laureles inmarcesibles. El campo de México Y, 111
vida de los campesinos, igualmente han~
benefaiados por su actividad, al introdUCII
nuevos cultivos y especies mejoradas.
Quienes lo conocemos, sabemos de Sil
ejemplaridad como esposo y como padle,
como am'go y como ciudadano ín~, ~
lo que, a.l terminar estos comentanos iDSJ1I"
rados por su autobiografía, dejam~ constancia que su vida es un elocuente eJ~
para nuestras juventudes, que amb1c1
el buen éxito, pero servido a su gus
gratuitamente por sus padres, por s~
trns y por el gobierno. Revelan los l6
ereceD
de ahora la creencia que todo lo ~ depor derecho divino, olvidando que
de
see el triunfo necesita ir por él a ase
lucha sin tregua.

·Oh, México eterno de espíritu inquieto,
Gran Tenochtitlán de antaño,
tu pueblo mantenga el lábaro erecto
y lauros de gloria conquiste en este año.

ja

q¡:e'1

.
tivo, 1ns
· pirador
Un 1I.bro ameno, mstruc
"das COde
mo son todos los referentes a las~ pOI
los hombres que han sabido sobr
sus buenas obras.
-Tomado de " El BRAVO", de Matamoros,

TamP'·

LOS DOCTORES OMAR Arteaga Elizanda y Ramiro Leal Cantú, Presidente y Secretario1 respectivamente, de la Sociedad de Ginecología
y Obstetricia de Monterrey presidieron lo reunión de esta agrupación
durante la cual se dieron o conocer interesantes temas médico-científicos. por el Dr. Salvador Mortínez Cárdenas y Abelardo Sónehez G.

ICOLOGIA DEL BIL,INGUISMO
DE LA PAGINA 4)

el Dr. Brown que
él es infinitamente más su. la expresión francesa
mises á la créme", que la
· y desabrida "strawbeand cream". Lo mismo Je
con la espafiola "muros
o, alemanas de diamanc¡ue suena mejor y dice más
látraducción fiel que de ella
hacerse al inglés.

=
i;:;

EN EL AUDITORIO de la Facultad de Filosofía y Letras, la
generación saliente recibió sus cartas de pasantes en ceremonía que fue presidida por las autoridades educativas, civiles
y militares. El Lic. Luis Astey Vázquez, fungió como padrino
de la generación.

O

ALES negocios de refrescos embote,
liado~, son la pasión de Don Manuel
y as1 como en muchos años de 111
. vid~, estos le han demandado desvelos pri,
v_ac1ones, duros trabajos, intrepidez y' ffil.
ftanza, ahora, cuando ya ha alcanzado d
éxito deseado y los considera como patrimo,
nio de sus hijos y nietos, les dedica en sus
apuntes autobiográficos páginas de enjundia
e?'!'.'esarial y revelad~ras de su temple y
v1s1on personal. El señor Barragán, aiy1
credo del triunfo se basa en el trabajo rtfiere a Don Quijote, diciendo a Sanch; "la
dil:gencia es madre de la buena ven~•-

En todas sus ocupaciones y empN!SIS,
Don Manuel ha puesto a más de alma y
cuerpo, ideales de superación y servicio. F.8to explica mejor que nada quizás, la efi.
ciencia de quien tanto ha l~chado. El título
dt! libro autobiográfico que nos ocupa, (Fue
por México) condensa su cariño y dedicac'.ón a la Patria, madre de los ideales que
insp'.ran la vida ejemplar del amor.

S

·

"da que se avanza por
del idioma extraño y
bra a "pensar" en él,
n de libertad comienrecer. El individuo
ta con desaliento que
ho más que mudar de
or expenencia afirma
utor que "cada lengua,

como cada sociedad, tiene un
poco de cárcel".
Al dominar el Dr. Brown
otra lengua se percataba de que
era, a pesar de todo, un intruso
en casa ajena. En la materna
podía andar con entera libertad
de la sala al sótano, fisgar en In
buhardilla, escudriñar los rincones. En la extrafia no podía tomarse esa confianza. Siempre
tropezaba en algún sitio con una
puerta cerrada, un corredor prohibido, una habitación que no
era posible visitar. En otras palabras, es muy difícil penetrai
en la intimidad de un idioma
que se ha aprendido. Hay cosas
que no se pueden asir del todo.
A cambio de esta frustración, el
desdoblamiento a través de otro
idioma permite comprender me-

jor y amar la diversidad y complejidad de la naturaleza humana.
Fenómeno aplicable a todas
las lenguas es el de que no sólo
determinan la forma que toman
las ideas, sino también las ideas
mismas. No se pueden decir las
cosas en italiano o en árabe de
igual manera que en espafiol.
Aparte de ello, no se dicen las
mismas cosas.
Termina el Dr. Brown asegurando: "Cada idioma nos impone su propia visión particular
respecto al Universo, una visión
que expresa los valores fundamentales de la sociedad de la
que aquélla representa la quintaescencia. Cada lengua ilumina
ciertas regiones de la realidad
dejando otras en la penumbra".

ANUNCIESE EN
"VIDA UNIVERSITARIA"

lEMPRE hemos sosteni-

do, que no es posible clasificar a Ja humanidad
por razas y menos atribuirle anticipadamente capacidades distintas, o en otros términos,
otorgarles superioridad absoluta
o relativa de una sobre otra. No
hay razas superiores, sino que
todas tienen igual posición y
oportunidad en el progreso del
mundo.
La cultura, como el deporte,
no es liazafia de un sólo pueblo
o de una sóla raza, sino del empefio de todas ellas en esta tarea común. Cuando se habla de
la cultura de un gran pueblo
como el Francés, el Inglés, el
Alemán, el Italiano y el Norteamericano, debe l,acerse resaltar que no es un producto de
diferencias biológicas o raciales
con relación a los demás, sino
de su espíritu de trabajo y de
progreso y a que lian disfrutado
de circunstancias favorables que
lo han hecho florecer espiritualmente, tales como tradiciones,
prosperidad económica, técnicas
superiores, oportunidades y estímulos.
Es que la civilización de los
grandes pueblos en conclusión
(y lo mismo se puede decir del
deporte) no es una resultante
de diferencias biológicas y raciales, sino de circunstancias fa.
vorables que las han hecho florecer desde el punto de vista espiritual, material y deportivo.

7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES
ENCABEZAN LA PROMOCION DE NAVIDAD DEL
PATRONATO UN IVERS ITARI O

iCOMPRE YA SU BOLETO!

~-------------------------.. ,uebe
1

1/
1

1

(*) Estcs conceptos fueron vertidos

en lo conferencio titulada: "El

Anillo del Angélico; Bilingüismo
y Cultura". Aparece impresa en
la obro "Diálogos Trasotlónti~
ros". Editorial Umuso-Willey, ).

A., México, 1966.

'11
1

1

' HQJARASCAS
1
1

1

1
1
1

ANUNCIESE EN
''VIDA UNIVERSITARIA"

las exquisita•
Galletas

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,Jl!Da:b~rao.aaoon01'9=ad•oaoahuate.

1

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�10

ll

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

S MAESTROS UNIVERSITARIOS

ALEGRIA Y CON
ALEG RIA DESORDEN

de maestros

1

T

ODO estaba previsto
previsto para que la
ceremonia de clausura
de los Juegos Olúnpicos siguiera un programa determinado, pero el cariño que el
público mostró a los deportistas visitantes fue tal que éstos rompiendo barreras olvidaron todo protocolo p~a dar
vueltas alrededor de la pista
lanzando sombreros a los espectadores como un recuerdo
Los juegos pirotécnicos fue:
ron de una vistosidad tal, que
muchos atletas se quedaron
embelesados ante tal demostración del arte mexicano, pero cuando todo llegó al clímax, fue el momento en que
los mariachis empezaron a
ejecutar diversos sones de
nuestra Patria.

***
ENTRE tantos detalles dignos de comentar está el del
negrito de Gabón, Joseph
Mlcurcukcunca, que frente a
los mariachis se puso a bailar
un son como el que más, ante
la admiración del público.

L

OS atletas de Kuwait

se dieron a la tarea de
recoger cuanto sombrero encontraban y mientras
uno cuidaba el montón que
tenían, el otro se dedicaba a
cazar los que iban cayendo de
las tribunas. Juntaron tantos,
que seguramente van a pagar
exceso de equipaje al regreso, pues tenían como para poner un puesto. Los nombres
de los atletas de Kuwait son
Mraljeb Alyed-Manson y
Slaoud Olbaid.

Los atletas de Sierra Leona
se juntaron en un pequeño
grupo y se pusieron a llorar
de alegría por la forma tan
espléndida de que el público
se les entregó.
Los atletas de Zambia repartían abrazos a diestra y siniestra a todos los mexicanos
(de preferencia a las edecanes); los estad o u nidenses,
francamente estaban asustados, no sabían qué hacer frente a tanto bullicio y más cuando algunos espectadores se
saltaron para ser partícipes
de esta fiesta de la alegría.

LA PRQ,X·IMA CITA ES EN MUNICH
(VIENE DE LA PAGINA 3)

compartir alegrías y sinsabores dentro del espíritu olúnpico de confraternidad y simpatías logradas en ese lapso
que tal vez sean continuidas
por las cartas y otras que
quizás serán olvidadas.
Pero el sabor amargo que
dejará el abandonar nuevos
amigos dará paso a la alegría
que tendrán de regresar a sus
países, unos mostrando orgullosos sus conquistas para recibir el aplauso de los suyos.
Otros, los más modestos y
que son la mayoría, no podrán mostrar más que ese espíritu de competir dentro de
sus posibilidades y el haber
aportado con un grano de arena más a esta fiesta que en
sí ha sido un orgullo para to-

da la América Latina.

AHORA NOS
VEREMOS EN MUNICH

e

ON un "hasta Munich
en 1972" pasaron a la
historia los XIX Juegos Olúnpicos que por primera vez realizaron en un país
de la América Latina.
Durante dos semanas de
competencias, millares de atletas dejaron de lado diferencias raciales, idiomáticas, religiosas y políticas y confraternizaron en 19 eventos deportivos.
Muchas esperanzas se concretaron y otras quedaron
frustradas a lo largo de catorce días de intenso trajín que
sirvieron para despejar una
incógnita sobre la idiosincra-

cia de los latinoamericanos.
Hubo descreídos y hasta los
más optimistas llegaron a pensar que los juegos olúnpicos
en México no alcanzarían el
brillo de otros realizados.
Pero México hizo un gran
espectáculo que lo ha llenado
de orgullo y por implicancia
el éxito de los juegos también
llena de satisfacción a toda
Latinoamérica.
Las instalaciones fueron calificadas de magníficas en todo sentido, tanto en lo deportivo como en lo periodístico.
El reloj, eterno enemigo del
latinoamericano, funcionó a
la perfección. La desorganización que algunos temían de
que tal o cual espectáculo se
atrasara, no existió en ningún
momento.

MUEBLES DE ACERO

SE IMPROVISARON LOS BAILES ... todos podían Meerlt.
Era una fiesta sin protocolo, la explosión de felicidad Los
6
tas de todos los rincones del mundo, esa juventud
la paz y felicidad que los habitantes de la tierra d ~
testaban bailando las palabras de nuestro señor ~
Ofrecemos y deseamos la amistad con todos los pueblos de
tierra. Las niñas participaban también, vestidas t í p ~

que .._

TELEFONO 42-12-67

ODIFICAR esta situación debe ser materia
de una reforma que no
sólo se preocupe por revisar
programas y planes de estudio, sino por devolver a la
Universidad su categoría de
comunidad de estudiantes y
maestros. Pero la gravedad
del momento no puede esperar a que se realice esa reforma, apenas iniciada, que,
además, muy poco beneficiará
a los actuales estudiantes.
Lo cierto es que por unas o
por otras causas, la autoridad
moral del magisterio universitario, si no está perdida totalmente, se ha diluido hasta
hacerse imperceptible para el
estudiante. Por eso es preciso
que con espíritu universitario,
los profesores rompan el silencio inexplicable que han
guardado frente al actual conflicto y que se decidan a recobrar su mermada autoridad
moral. Podrá ser molesta la

MEXICO 68

quienes enseñaban
· ersidad, ocupar una
significaba -al marla corta retribución
un prestigio soesiona] que hacía
el magisterio o proeminentes y estuBoy la masificación de
por las grandes
·o~es estudiantiles,
al anonimato del
o. Sin el nombre
las cátedras y sin
mnuneración proporcioal esfuerzo que implica
· ·ento satisfactorio,
que disminuya el
quienes las ocupan, sm
una verdadera vocación

hi-

M

Por Mario Martínez Ozeguera

CABAMOS CON TODO ...
con el mito de la a!tura de la fama de desorgaJÚ¡¡¡.
dos, de indolentes, de b~enos para nada y de repente
el__orgullo de la _raza prendió en los corazones de los
n~nos, de los :vie¡os, de los jóvenes y de las mujeres y
asi, ~on la altivez y el orgullo que nos da el sentimos
me~icanos, de repente tratamos a patadas los comp)eios que retrataban al mexicano como una nw que
v1via en el atraso, en la indolencia, en la despreocupación.
A TODAS_ LAS capitales del mundo llegó el mensa~ de
MéX1co. No era ese mensaje una amenaza provocada
por el _acento béhco de sus cañones. Era un mensa~
de amistad, de paz, de concordia para todos los pueblos de la Tierra y para todos los hombres de buena
voluntad.
Y SOBRE TODO la malidecencia, sobre el insulto sobre
la verdad defon:i,ada, México digno a su estirpe, a 111
raza,. a sus destmos, se elevó a las alturas, su itomlxe
se \u_zo eco en todos los rincones del Orbe y aua
espmtu que se abrió en generosa brecha
d10 nenda suelta a su tradicional hospitalidad,
generosidad amable y desde Moscú a W ·
de Roma a Tokio, Madrid, Mali, Holanda y en
los pueblos del mundo la prensa, la radio la telm!iln
y todos los medios de difusión hablaron de rsa lillM
potencia que nacía en el mundo.
-.¡¡!!'.:
PERO ~O ERA una amenaza a la paz. No era u ~
cia que amenazara con desatar los potros d
de los, Cuatro Jmetes de Apocalipsis, sino que
co, asi de repente con su espíritu indómito
d or, bf!!VlO
' ene.astado
'
y tenaz, se convertía' ea
potencia de amistad que iba extendiendo por el#
do su mensaje de paz.
Y EN GENEROSA justa, la raza de bronce supo ser nolile
en el tnunfo y altiva en la derrota. Sin que el c:ob
de la piel, su credo, religión o ideología mancbalP
sus corazones y fue entonces cuando entre la loan2
colectiva que aprisionaba de' emoción los corazones
de los me,üc:inos, de los gritos de las fanfarrias, P~
tend!mos (DlJtilmente comentar aquel grandioso espectaculo, mutilmente quisimos hablar de las ba7,afla5

A

MEXICO

68

(VIENE DE LA PAGINA 10)

del "Tibio" M uñoz, de Pilar Roldán, de Ricardo Delgado, de Gaxiola, de Pedraza y de Roldán, porque
otra vez, sentimentales que somos, nuestra voz, nuestra pobre voz se quebró trémula en el hilo de la emoción.
FIJE AS!, como hundidos en un mar de alegría, de música
que ¡,rendía de fiesta los corazones, cuando el Himno
que mspirara Bocanegra y Nunó a cantar a México,
con las lágrimas rodando por nuestras mejillas, levantamos altivos la cabeza y fue entonces cuando de verdad sentimos el orgullo grande ...
¡DE SER MEXICANOS ... !

dd

'+s

MDO REYES MARTINEZ, es uno de tos nuevos profesionistas
por la Universidad de Nuevo León en Ingeniería Mecánica
, Aquí le vemos recibiendo felicitaciones durante la ceremonia de entrega de cartas de pasantes.

(SIGUE EN LA PAGINA JI)

de

Financiera Industrial, S. A.

AVE. UNIVERSIDAD 3665

*

una crisis, actua-por amor a la Uni'I sabían expresarse
e según se esti' anos,
- como
hace
ios ciento por

apenas una genera-

Cortesfa

PARA OFICINAS
Industrias Metálicas Monterrey, S. A.

y temores persona-

lnstituci6n Financiera
P. Mier Ote. 225

Tel,fono

MONTERREY, N. L

-43-46-AG

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

•
Monterrey, N. L.

afirmación, pero es cierta. La
forma como el conflicto ha sido tratado por el Gobierno, o
soslayado por las autoridades
universitarias, ha dejado a
uno y otras sin autoridad moral frente a los estudiantes.
El conflicto estudiantil no
será resuelto mediante fórmulas surgidas de los medios
que controlan las decisiones
políticas en México. Tampoco
será posible superarlo por la
vía de pláticas entre representantes del Gobierno identificados con el interés
político del grupo en el poder
- y grupos de estudiantes
cualesquiera que sean. Menos
podrá resolverse, si se mantiene el gravísimo error de
que las autoridades universitarias, por decisión propia o
ajena, queden al margen de
la responsabilidad de planteamientos y soluciones,
¿Con qué autoridad moral
podrán presentarse ante maestros, estudiantes y empleados
de la Universidad, autoridades que no son tomadas en
cuenta para cualquier arreglo
por bueno que sea? A nadie
conviene el argumento de que
el movimiento carece de metas universitarias. Los hechos
mismos-la muerte, las lesiones, las vejaciones y el encarcelamiento de universitarios si
no hubiera otras razones humanas, le han dado carácter
universitario. Esta mafginación represente una grave
cuestión para las autoridades
universitarias -actuales y futuras- y para la vida de la
institución como corporación
autónoma,
Los profesores tienen obligación de mediar en el conflicto. Es suya la función de
establecer, no una negociación, sino una comunicación
natural con los estudiantes. A
ellos corresponde esta oportunidad -tal vez la última en
mucho tiempo- para volver
por la autoridad del magisterio, haciendo llegar a los estudiantes y al Gobierno un
mensaje humano y universitario, demostrando así, que
todavía tienen forma de ser y
de ejercer autoridad moral en
la sociedad.
Los problemas universitarios deben ser resueltos por
universitarios, Por eso los
maestros están obligados a
constituirse en el puente que
sirva, no para acabar con arte
de magia con una situación en
la que hay heridas abiertas
que tardarán en cicatrizar, sino para proponer soluciones
que eviten que el conflicto
resurja en forma aguda o permanezca latente, y para sentar las bases de una convivencia humana entre autor:dades
y estudiantes.
,
Si el silencio del profesorado no se rompe, aunque los
estudiantes vuelvan a clases,
seguirán sin maestros, entregados a un "personal docente" sin categoría para el magisterio, a un personal al que
tachan de burocratizado por
que ven que en su gran mayoría sólo desempeñan un oficio, sin vocación para proyec-

CEREMONIA DE GRADUACION
EN INGE·NIERIA MECA NI CA
UNO DE LOS ACTOS más gustados, fue sin duda la actuación al
piano de la señorita Nohemí Rodríguez, en la ceremonia de entrega
de cartas de pasantes a los graduados ~e la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, efectuada en el Aula Magna "fray Servando
Teresa de Mier", de la Universidad de Nuevo León".

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE RrnAcci6N:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMlNISTRAOOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PuBLJCJDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por ,1 Patronato Universitario de Nuevo L,6n.-Autorizado como corres·
pondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 195 l.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisi6n
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT AR/A.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Tünicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

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Bie'®l1éSta
r
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1

1

En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en
Jo\ U.

tarse hacia el mañana.
Es esta una oportunidad
que tienen los profesores para mostrar la calidad humana que requiere ser maestro
de la juventud; es ésta su

oportunidad para hacer un
servicio eminente, no solo a
la Universidad cuya vida está
en peligro, no sólo a los estudiantes, sino a toda la Nación
Mexicana.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

VOCES AUSENTES

LOS MAESTROS UNIVERSITARIOS
Por Adolfo Christlieb Ibarrola

A

L otorgar un título al
estudiante, la Universidad no entrega a la
sociedad un ser troquelado, ni
para el campo estrictamente
profesional, ni menos en aspectos humanos. La Universidad no produce un clima artificial donde se fabrican ciudadanos conscientes y buenos
patriotas, ni es responsable
de los medios familiares, sociales y políticos donde los estudiantes viven y se forman.
Pero el maestro universitario
tiene la misión de ayudar a
formar hombres cultos, con
capacidad de vivir y de com"prometerse como personas
"capaces -como expresó Ortega y Gasset- de vivir e influir vitalmente según la altura de los tiempos", dentro de
su propia generación y sobre
las generaciones futuras.
Desd~ que estalló el conflicto estudiantil, pesa angustiosamente en el ambiente el
silencio de los profesores universitarios. Para apoyar o para condenar el movimiento,
sólo se le ha enfocado desde
el ángulo agudo del choque
directo entre los jóvenes y el
Gobierno. Pero en este drama
hay otros -los maestrosque debieran ser primeros actores, no para representar un
elemento más de discordia, sino para servir de puente entre los estudiantes y el poder
público.
Suman varios miles los profesores universitarios. Algunos cientos han apoyado a
los estudiantes; otros -muchos menos- los han condenado. Ambas corrientes se

han manifestado como expre- De los mejores -afirmansiones minoritarias del cuerpo cuando mucho, puede hablardocente, mediante opiniones se como de buenos profesores;
más o menos impersonales y muy pocos son los maestros.
amenazas de renuncias masiTal vez tengan razón. No se
vas, que nunca se cumplen ni es maestro tan sólo por tener
nada componen. Sólo voces encomendada una cátedra, ni
aisladas, perdidas en el fra- por completar con puntualigor de los acontecimientos, dad el programa de una asighan señalado el peligro actual natura. Maestro es quien, más
que corre la vida de la Uni- que trasmitir una información
versidad.
académica o técnica, clasifiSe antoja que el profesora- cable, despierta en sus alumdo universitario ha perdido nos el afán de dar al saber y
de vista aspectos básicos de la a la profesión, un sentido que
función social que tiene en- va más allá del interés persocomendada. Tal parece que nal; es quien se empeña en
los profesores no quieren opi- despertar la inteligencia y la
nar, porque los envuelve el te- voluntad de sus discípulos, pamor de adoptar una postura ra promover en ellos el senque pueda ser tachada de po- t:do de lo humano.
lítica, o el de ser calificados
Todo maestro debe tener
como anarquista o como reac- comunicación con los jóvenes,
cionarios. A pesar de todo, el conocerlos y tratarlos. De la
profesorado tiene obligación comunicación resulta un acerde hablar y de buscar el con- camiento, que si concebido coflicto, que en apariencia atra- mo trato personal, por el creviesa por una tregua, solucio- ciente número de quienes esnes eminentemente universi- cuchan una cátedra, es cada
tarias,
día más difícil, siempre habrá
formas
de realizar. Para que
*
exista, sólo se requiere geneOS estudiantes se que- rosidad en la enseñanza, desjan con amargura de la interés en el trato, comprensión
f a I t a de verdaderos frente a los problemas de los
maestros. Hay quienes ense- jóvenes y presencia viva ante
ñan lo mismo que aprendie- los mismos. De lo que más se
ron de estudiantes, sin nue- queja el estudiante es de la
vos elementos de información; falta de comunicación desino quienes enseñan con espíri- teresada de los profesores.
tu cicatero, entregando lo mí- Estos, o ignoran los problemas
nimo, porque ven en los dis- de la juventud, o solamente
cípulos, no la proyección del suelen tratarlos cuando busespíritu propio, sino posibles can apoyos con fines extracompetidores a los que ocul- universitarios, o para mantetan las experiencias más im- ner o alcanzar puestos en la
portantes que aportan la vida Universidad. Esta conducta,
y los nuevos conocimientos. desde hace tiempo, reviste
formas no sólo de tolerancias

L

nocivas, sino de corrupciones

e inmoralidades académicas y
hasta económicas.

*
OS jóvenes de hoy
mencionan como a seres de leyenda, a aquéllos hombres de distintas tendencias, pero con otra ideología que la de su interés o la
de su comodidad personal, a
quienes generaciones anterio-

L

res reconocieron como maes-

tros. Estos hombres merecieron el respeto de los estudiantes, porque superando divergencias ideológicas, conl " C: c[ E'.' LA l'.\GINA 11)

MOMENTOS SOLEMNES.-El Himno Olímpico, el himno lle

las juventudes del mundo, fue escuchado con respeto por DÚI"
de 90 mil asistentes a la ceremonia de clausura de los Jue¡11
de la XIX Olimpíada, en los momentos en que era arriada del
asta el lábaro de los cinco aros por cadetes de nuestra
Escuela Naval,

Se Fueron con sus Conquistas
Pero Llevan Llanto en los o¡os
i
C

L Presidente Díaz Ordaz estaba allí. Ochenta mil ga¡·
gantas entonaron reverentes eJ Himno Mexicano;
cantaron alegres a los sones ejecutados por 800 llllriachis; gritaron al paso de los atletas y Juego se ano~
por eJ llanto, cuando las pausadas notas de "Las Golindrinai'
silenciaron el escenario de glorias y fracasos, y sobre el e®
caían las sombras de Ja tarde como telón gigantesco.
.
Después eJ toque "a silencio" de un clarín melancóliro
llamó a la noche.
Desde entonces un gigante lJamado México, se erigió en
la conciencia del mundo.
La XIX Olimpíada tuvo un remate más hermoso, emotivo y espectacular que eJ principio, ju~gado éste con algo
sin precedente en estas asambleas de los ¡óvenes.
u
Había llanto en los ojos de los que se iban y habla ,..
grimas también en los de aquellos que se quedaban.
( "Dicen que no son tristes las despedidas;
Dile a quién te lo dijo que se despida"} ...
Periodistas extranjeros, veteranos en estos acantee~
tos, expresaron que ninguna oJimpfada se compara a, la
México, por la organización, eJ colando de los esce~,.
expresión amistosa de su pueblo y la entrega sm reticelJCla!
del mexicano al servicio de sus semejantes y de Ja paz.

Tagarian Dice: "Díaz Ordaz Mere eía Medalla"

M
JUBILEO DE ORO.-Momentos en que el Lic. Don Carlos
Prieto Presidente del Consejo de la Cía. Fundidora de Fierro
y Acero de Monterrey, entrega un mer~cido, señalamiento,
diploma pergamino a Don Rodolfo Barragan, director de Acero Monterrey, por su jubileo ~e oro, en la em~resa. P.resente
en la gráfica la señora Dona Cecille Jacque de Prieto.

EXICO su Presidente, merece una
medall~ y por eso le entregué la
mía", dijo el ciclista de Irak George
Tagarian al explicar los motivos que le impulsaron' a subir al palco presidencial durante la ceremonia de clausura de los J uegos de la XIX Olimpíada, para entregarle
al Primer Magistrado una medalla de oro
de su país.
El deportista señaló que "no era posible
que todo el mundo tuviera una medalla de

oro y el Presidente del país anfitrión no"; Y
luego de considerar las atenciones Y mu':
tras de afecto recibidas durante los qum
días que duraron las competencia~e ~
puso saludar al licenciado Díaz Or
Yen
!regarle el simbólico obsequio.
de
George Tagarian sintetizó su p~l~da
vista sobre los Juegos de la XIX OliM'!xico
con una sola oración: "Todo lo que e
hizo fue perfecto".

�</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 919, Noviembre 3</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>DONATIVO DE SIEMENS MEXICANA
A LA FACULTAD DE INGENIERIA
MECANICA DE LA UNIVERSIDAD
A Universidad de Nuevo León recibió un pupitre
Etstein y un aparato para terapia de onda corta,
cuyo costo global es de 90 mil pesos, equipo donado por Casa Siemens Mexicana, S. A., a través del
Patronato Pro-Laboratorios y Talleres Centrales, para
beneficio de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y el Hospital Universitario.
El donativo, confirmado el viernes pasado al Rector de la Universidad de Nuevo León, doctor Héctor Fernández González y al Secretario Ejecutivo del Patronato,
ingeniero Nicolás Treviño Navarro, era gestionado desde marzo pasado por el Director de la Comisión Federal
de Electricidad, licenciado Guillermo Martínez Domínguez, quien forma parte del mismo patronato.
El ingeniero Treviño Navarro informó que la confirmación del donativo la hicieron los señores ingeniero
Federico Hollander y Dieter Draga, directivos de Casa
Siemens Mexicana, S. A., así como por el señor Enrique
de la Vega lbarra, representante en Monterrey de esa
firma.
Consiste en un pupitre Etstein para medir el magnetismo de los metales, con valor de 80 mil pesos y un
equipo para terapia de ondas cortas (diatermia), cuyo
DI. JUVENAL SANTA CRUZ, presidente del Il Congreso de Contadores Públicos del
valor es de 1O mil pesos.
entrega una medalla como testimonio a la presencia de Don Ramón Cárdenas Corona•
El primero se destinará a la Facultad de Ingeniería
en este congreso, en su carácter de Contador Benemérito de las Américas, que le fuera Mecánica y Eléctrica, donde se informó que es una esel 31 de agosto en Caracas, Venezuela, en 1967. Este Il Congreso de Contadores en
pecie de escritorio que tiene un m~didor de campos
Perú se desarrolló del 12 al 19 del presente octubre.
magnéticos en los metales. Su uso será específicamente,
para la enseñanza.
El equipo de terapia fue recibido en el Hospital
Universitario, donde se informó que se utilizará en el
tratamiento de enfermos con problemas musculares, ya
que los rayos que emana ayudan a destruir algún tejido
fibroso y mantienen la actitud muscular normal, después
O:\ lbmón C,írdcnas Coromdo C.P,T. -Presidente en funciones- del
P.1tronato Univer.sitario de ""ero León, regresó de Lima, Perú, donde de un traumatismo.
atendió importante mnferencia en el seno del II Congreso :\'aciana/ de
Contadores del Perú. que se r/e,arrolló del 12 al 19 de/ presente 1· que tuvo una
rc.10nanc,a internacion:i/. El trabajo que \'rcsentó Don Ramón Cárdenas Coronado
se tituló "Pasado, Presente ,. Futuro de a Profesión Contable", 1 del Boletín que
se publica en Lima, el dfo 1, de octubre, dando c11ent.1 de los resu/t:1dos de ese
congreso, scfr11.lmos los siguientes termrnos:

L

DON RAMON CARDENAS CORONADO

ASISTE A CONGRESO NACIONAL DE CONTADORES

D

ENEMOS que admitir que el desarrollo de la profesión de Contador los
mismos en Las Antillas como en MélÍCo y en toda la América Central, con toda
seguridad en el Perú y en otros de los pueblos de las Américas Septentrionales lo
marcó más que el Descubrimiento la Con. ". Expresó así el Licenciado Ramón
nas Coronado Ex-Presidente del InsMexicano de' Contadores Públicos y
tador Benemérito de las Américas en la
rencia que ofreció ayer en el II ConNacional de Contadores Públicos del
', bajo el tema: Pasado, presente y fude la Profesión Contable".

Muchos de los que actuamos ahora como
Contadores Públicos, no recibimos en nuestro inicio la preparación académica que requiere actualmente la profesión de Contador Público; hemos sido en buena cuenta
autodidactas".

viamente hizo un recuento de la hisde la profesión desde los primeros
, comenzando en la Edad de Piedra.

IN ALMENTE indicó el Licenciado
Cárdenas que el futuro nos ofrece para los contadores un panorama verdaderamente desconcertante.

T

adelante dijo que en la Universidad
Harvard se guarda una Tablilla Sumeque data de más de cinco mil años en
·ón con la cu.¡] se afirma se trata de un
téntico documento contable.
Al parecer dijo que el primero en osten: el título de Contador en América o cuanmenos en la nueva España fue Alfonso
de Avi!a nombrado por Hernán' Cortés, Con~or del Ayuntamiento de la Villa Rica de
eracruz, en el año 1519.

H

EMOS de analizar el presente de la
profesión como la etapa de transición
dese Y acomodamiento en que no podemos
. onocerlo, nos encontramos aún en ma~ de contabilidad lo mismo en su ej erci.0 como en su enseñanza y en la adquisi~ ~e una conciencia plena de concepto
Principalmente el de la Contaduría Pública,

SEMANARIO ;NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da, Clase en la Administración di' Correen

Luego dijo que la proliferación de nuesde Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.
tras escuelas a nivel universitario impulsados por los imperativos sociales y por las OCTUBRE 27 DE 1968
exigencias del desarrollo económico nos es- MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Afl'O XVlll
tán impeliendo a preparar quizás deficien- MORELOS 652 OTE.
temente a los futuros representativos de la
profesión.

918

F

Agregó que la preparación del Contador
Público en los países latinos ha sido concebida a nivel "generalista" y ya se nos está
planteando la problemática de la "especialización".

Para terminar dijo que en un estudio llevado a cabo por el Instituto de Contadores
Públicos Certificados de los Estados Unidos
de Norte América por conducto de su Comisión de Objetivos a largo plazo, desde
1965 están concentrados en el libro en español. "La Profesión Contable y su Futura", traducido por el Instituto Mexicano de
Contadores Públicos, de cuyas conclusiones
se deduce que no es únicamente la especialización el problema que se avisara y detecta.

EL VIERNES 18 del presente se efectuó la graduación de los
alumnos egresados de la Facultad de Ciencias Químicas de
nuestra Universidad, teniendo como escenario el Aula Magna. Con diversos actos se celebró esa graduación, pues ade·
más ese plantel celebraba en dicha fecha el trigésimo quinto
aniversario de su fundación. En esta gráfica, el joven Marco
Antonio Morales Villarreal, recibe la constancia de culminación de estudios, de manos del lng. Eugenio G. Richer,
padrino de la generación,

�2

VIDA UNIVERSITARIA

27 de octubre

DESARROLLO HUMANO

ARTE Y CULTURA

EL PROBLEMA DE LA JUVENTUD
En la 15a. Conferencia General de la UNESCO, el se,ior JOSE LUIS MARTINEZ, presidente de la delegación mexicana, pronunció un discurso en el que
hace un llamado a la sinceridad para encarar el problema mundial de los jóvenes,
y hace ver que en el fondo de las convulsiones de la actualidad se encuentra, además de los motivos económicos y las injusticias sociales, el olvido de la cultura
como capacidad de discernimiento, de comprensión, de integración personal y social. Recogimos del discurso del se,ior Martínez la parte que, interesará principalmente a nuestros lectores.
JS economistas tardaron
algún tiempo, pero al
fin lo hicieron, en recocer la importancia de la inversión educativa para el desarrollo. ¿Cuándo van a reconocer que la cultura es algo
más que decoro del ocio, es
algo más que vagos ensueños,
que es la prolongación y la
culminación de la educación y
que sin cultura no puede haher hombres cabales, sino sólo máquinas de producir, que
afortunadamente no pueden

L

realizarse?
Se ha estructurado la formación humana con una mira
demasiado utilitarista, como
la de un sujeto al que primero es forzoso darle el acceso
básico al saber práctico y teórico, por medio de la educación, y en seguida, convertirlo en un instrumento productivo, por medio de la ciencia
y la técnica. El objetivo parecía ser el de formar hombres útiles para el desarrollo,
pero sólo para el desarrollo

económico.

Las recientes crisis que han
aparecido en el mundo, la explosión del hombre enajenado, las violencias raciales, los
problemas estudiantiles, la rebelión juvenil, las agresiones
políticas, acaso tengan su origen no sólo en motivos económicos y en injusticias sociales sino también en el olvido de la cultura como capacidad de discernimiento, de
comprensión y de integración
personal y social.
¿Por qué no completar el
plausible objetivo del desarrollo con la idea más amplia
y más justa de desarrollo humano, esto es social y económico, espiritual y cultural, y
hacer de este objetivo la tarea propia de la UNESCO?

*

r:.. problema de la juven-

C tud, la rebelión casi uni-

versal de la juventud nos
exige también buscar sus raíces y proyectar sus solucio-

EZ

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-·

3

VIDA UNIVERSITARIA

.

VIDA Y OBRA D,E
SER GE 1 PRO'KOFI EV
Por Makram Bandak

período extranjero en la obra del maestro ruso copiienza en el año de 1918 y se prolonga hasta 1932. Ennes lo mismo en el campo de
tre las composiciones de este extenso período figuran
la educación que en el de la
i liallet El Hijo Pródigo, escrito para Diaghilev con temas
cultura. Como ha dicho el dilfilk!III estrenado en París el 21 de mayo de 1929 con basrector general, señor René
- 6Jtlto. El teatro seguía siendo uno de los más grandes inMaheu, ante la Conferencia
del compositor, lo cual explica su satisfacción al traInternacional sobre Planeaen ese ballet; por entonces los seguidores del cubismo
miento de la Educación, esta
onista, cansados quizás de las formas abstractas de su
México 68
rebelión nos advierte que "la
7 buscando ciertas expresiones más claras, habían coa demostrar un curioso interés por las fórmulas areducación debe revisarse de
arriba a abajo, tanto en su
definidas y por el estilo clasicista. Prokofiev entonorganización como en su con- ren la verdad y no la menti- preocuparse, con el mayor rise sentía atado a ningún estilo en particular; a este
tenido, sus procedimientos y ra, la limpieza y no la corrup- gor y amplitud posibles, pir
cabe decir que el arte del maestro soviético es más
ción, la imaginación y no el encontrar resuestas y solUdo,
e
tipo universal en el cual no se distingue una corriensu espíritu".
tica determinada, sino que es un claro reflejo de las
Pero no son solamente los sistema, la libertad y no el nes a la crisis a que nos ha
enfrentado la rebelión j1nf,
evoluciones de una época. Las tendencias de la
sistemas educativos los que orden.
También las queríamos no- ni!. Para poder enfrenteQ
en Francia facilitaron el trabajo de El Hijo Pródigo,
rechazan los jóvenes, sino to•
el compositor había considerado el fondo filosófico del
do el sistema de vida que he- sotros, también las han que- a esta tarea creo que seria
durante mucho tiempo decidiendo finalmente adoptar
mos creado, su utilitarismo y rido todos, pero sólo comen- muy útiles dos de los proyec.
armónico definido donde las disonancias tuvieran
la enajenación que ha deter- zaremos a preguntarnos si en tos más valiosos que figwu
verdad
nos
hemos
alejado
de
en
el
Proyecto
de
Programa
solo
como resultado de ciertas supersticiones contraminado. La protesta y la ne•
' imprimiendo a la forma una contextura muy clára.
gación de los jóvenes son ellas cuando la nueva genera- y de Presupuesto que comeno El Hijo Pródigo puso en evidencia ciertos as!)l!Cconsecuencia también de la ción nos las reclama tan aira- tamos: el que se refiere a la
damente. Por ello, una de puesta en marcha de las n111Ptivos del nuevo arte de Prokofiev; ya desde tiempo
frivolidad y la violencia con nuestras
tareas más urgentes, f o r ro a s fundamentales que
11 el compositor ruso comenzó a inclinarse hacia el rechaque los excitan y los provosobre
todo
en
la
UNESCO,
aconseja
el
Planeamiento
de
la lógica, de la deliberada incoherencia en la unión tecan los medios de informaes
la
de
intentar
interpretar
la
Educación
y
el
que
ha
comanifestando una intensa aspereza en ciertos pasajes
ción y de difusión, y acaso esa
. Empero poseé esta obra un tipo de lirismo que el
protesta no sea extraña a ]~ con lucidez la demanda de los menzado a esbozar las Polltitor desarrolló más tarde en Romeo y Julieta. La úlconfusión de nuestras rela- jóvenes y la de encontrar un cas Culturales. En t.orno a
obra que escribió el maestro en el extranjero fue el haciones humanas y a la ausen• camino para volver a dar un ambos proyectos y tendiendo
sentido
y
una
justificación
a
una
red
de
consultas
interde Borysthéne.
cia de normas morales en que
la
vida,
disciplinarias
puedan
articulos hemos hecho vivir.
en los últimos luego el maestro realiza un
El director general, en su larse los estudios, las coosulHubo tiempos en que la noe ese período Pro- viaje por Europa y Norteamédiscurso
ante
la
Quinta
Contas
y
las
actividades
que
inbleza de la conducta se busv había compuesto rica con el objeto de estudiar
caba en los preceptos religio• ferencia Regional de Comisio- tenten dar una respuesta a
3y4yuncuar- los procedimientos utilizados
sos, en las doctrinas morales nes Nacionales Europeas, ad- este problema.
tres tiempos, para en los fondos musicales de las
virtió
sagazmente
la
imporo en las páginas de los clásiEn la introducción al docuDe todas las obras películas; a su regreso recibe
cos. Pero toda una tendencia tancia de este problema, y mento antes citado, el diree,
urante ese tiempo la la oferta de escribir la música
afirmó
que
la
rebelión
juvenil
de la educación, que ha pritor general hace una declaraes el concierto para Alexander Nevsky
vado en las últimas décadas, propone a la UNESCO un de- ción que considero de la mao,
que
se ejecuta so- (1938), película dirigida por
logró convencernos de que ber mayor y la ocasión excep- yor importancia. Dice asl:
r
la
mano
izquier- Einstein.
preceptos, doctrinas y ejem- cional de emprender, con un "Una vez iniciado en 1962 el
uesto especialmente
Generalmente después de su
vigor
y
una
amplitud
renovaplos, que el humanismo en
planeamiento de la educacián
·anista manco Paul regreso a Rusia Prokofiev se
da,
esta
acción
ética
que
en
suma era superfluo y no proy en 1964 el planeamiento de
in, para quien com- mantiene bastante activo comductivo, inútil para el desa- su vocación esencial. "En este la política científica, puede
bras similares poniendo, escribiendo artícurrollo. Y' ahora toda la ardua año de 1968 -decía el señor considerarse que el nuew
Ravel. Este con- los y dando conciertos con
Maheu-,
la
UNESCO
debe
programa marca el Jama,
edificación del desarrollo es
'dencia una impor- sus propias producciones. En
ir
hacia
la
juventud,
como
rechazada por una generación
miento de la política culturimentación en el 1935 termina el concierto N9
para cuyo beneficio la crea- hace diez años fue hacia el ral". Numerosas delegaciODII,
ico del composi- 2 para violín y orquesta y un
mos. Los jóvenes no aciertan Tercer Mundo". Y añadía: si no todas unánimes, Clllemplea,
junto al año después su ballet Romeo
a decirnos con claridad qué "La UNESCO debe conver- vendrán en la urgencia de 11'
cubista, varios saltos y J ulieta; en 1937 termina su
tirse
en
la
organización
de
los
quieren en lugar de la edute nuevo programa.
ientos propios cuento sinfónico Pedro y El
cación, de la política, de la jóvenes".
ela
de
Scarlatti.
Lobo, obra que, al igual que
Sin embargo, cuando deleconomía y de la civilización
las
anteriormente mencionasar
a
Rusia
Proko*
pués de esta declaración tan
contra los que se rebelan.
bra ante el de- das, fue aceptada con agrado
alentadora
se
analiza
el
pi°'
Desde luego quieren prorFECTIV AMEN TE, la
to musical de su por el auditorio en general.
yecto respectivo, no podemll
testar, negar y destruir y,
C UNESCO, al igual que menos
mbargo el espec- En la música de Prokofiev se
de
sentirnos
preocuPI"
todos los países miemcuando su violencia y su ira
música soviética observaba de pronto una exles permite reflexionar un bros a los que afecta o pue- dos, pues se reduce a la establecer dos ca- pre~ión má~ reálista; el deta(SIGUE EN LA PAGINA I)
momento, nos dicen que quie- da afectar el problema, debe
arte de su época: lle de mayor atracción en el
ténnino distingue cuento Pedro y el Lobo conmúsica destinada siste en que cada instrumento
del "gran públi- representa a uno de los perde comprender y sonajes de la historia; así la
más intrincados flauta representa al pájaro, el
ue plantea la mú- oboe al pato, el clarinete al
; luego establece gato, el fagot al abuelo, los
ormas para la com- cornos franceses al lobo, las
obras destinadas cuerdas a Pedro y las percurio en general", y siones los tiros de los cazadoecesitan grandes es- res. La obra fue altamente
a comprender las elogiada en los Estados Unides sonoras. Más dos donde se le consideró tan
componer la música importante como algunos trapelícula El Teniente bajos de Walt Disney.
eompositor contradiOCO antes de estallar la
ios principios esgran guerra Prokofiev se
partitura fácilpropone abrazar la comprensible para todo
posición
de una obra monublico. El Teniente
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mpuesto en 1933;
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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--

VII

P

México Sede de los Juegos Olímpicos

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

NUEVAS MODALIDADES DE LA
UNIVERSIDAD NORTEAMERICANA
Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXX

N estos días, la Universidad norteamericana está sufriendo su segunda transformación. En el último cuarto del siglo XIX la Universidad estadounidense recibió el impacto de la Universidad alemana
y aprovechó la entrega de las tierras para
su expansión. Hoy en día se le pide a la
Universidad educar una cantidad casi inconcebible de estudiantes; satisfacer las exigencias crecientes del gobierno, de la industria y de otros sectores de la sociedad; adaptarse a las nuevas corrientes intelectuales,

E

Clark Kerr, ex-Presidente
de la Universidad de California, sintetiza los ajustes de
las Universidades de los Estados Unidos en 4 puntos interrelacionados: 1) crecimiento, 2) cambios de la importancia de las materias académicas, 3) consecuencias sobre la
vida de la sociedad y 4) reacción de los estudiantes ante
los cambios de la Universidad
y de la sociedad. La orientación de los ajustes en cada
uno de dichos sectores es razonablemente clara; los arreglos detallados y la oportunidad no lo son" ("Inquietudes
en la Universidad", -las nuevas relaciones con la sociedad-, en la revista "Facetas", pág. 29, vol. No. 1). En
una década, las Universidades han duplicado el crecimiento experimentado en los
tres siglos transcurridos desde que se fundó la Universidad de Harvard. La Universidad de California, por ejemplo, tiene 95,000 estudiantes.
La Universidad procura mecanizar más y más la instrucción: televisión, laboratorios
de lenguaje, instrucción programada. Algunos laboratorios, para poder prestar mejores y más adecuados servicios, están a la disposición de
varias Universidades. Lo mismo se hace con el problema
de las bibliotecas. Puede ha-

a las recientes técnicas pedagógicas y responder a los objetivos nacionales e internacionales. Los estudiantes universitarios se
han constituido en tema de interés y de
preocupación para los Estados Unidos. Se
ocupan de los derechos civiles de los negros
y de la guerra de Viet Nam. Manifiestan
sus puntos de vista sobre el control de las
bombas, la adaptación al computador, la
adaptación a una sociedad de masas y las
relaciones de la Universidad y del gobierno.

blarse de un "mercado común" para los estudiantes
graduados y de una diversificación de los laboratorios de
investigación. Sirvan como
ejemplo el sistema de la Universidad de California y lo
que está sucediendo con Berkeley y Stanford; otro tanto
acaece entre Harvard y el
Instituto de Tecnología de
Massachusetts, Princeton y
Pennsylvania, Ante el poder
de atracción de las grandes
metrópolis se yergue ahora la
"Ideópolis". En este período
de cambios acelerados, los forjadores de la nueva Universidad norteamericana tratan de
desplegar todo su ingenio y
flexibilidad. Gradua I ro en t e
desaparece la vieja idea de
una Universidad restringida
a una élite minoritaria. Las
Universidades privadas que se
consideran a sí mismas como
baluartes aristocráticos del saber se aislarán cada vez más
en la sociedad del futuro. ''La
Universidad que abre sus
puertas, escribe Clark Kerr,
sufrirá los tormentos inherentes a la inadaptación, pero el
proceso hará de ella un elemento más céntrico en una
sociedad dinámica. La primera será un lugar agradable
pero fuera de tono con la sociedad que le rodea. La segunda será otro lugar menos
agradable para vivir, pero

más vivo e interesante, y tenbrindará un medio ambiente
drá una relación más estrecha con la vida que la rodeará. Cada una tendrá su lugar,
pero los lugares que ocupen
se distanciarán cada vez más
el uno del otro" (Opus cit.,
pág. 31). El fenómeno universal de la explosión en los
conocimientos y en la necesidad de determinadas técnicas
preocupa seriamente a las
Universidades norteamer i canas. Hay un considerable aumento en las necesidades de
ingenieros, científicos y físicos, Surgen nuevas profesiones. En biología se está operando una magna revolución:
nuevos métodos analíticos extraídos de la química y la física, niveles de complejidad
que hay que explorar en todas las estructuras vivientes.
La segunda mitad del siglo
XX pertenecerá, probablemente, a la gran investigación
biológica. Esa esperada revolución biológica propiciará la
capacidad creadora de los cultivadores de las humanidades.
Las especialidades de expansión en las diversas profesiones hace surgir el problema
del equilibrio. No se puede
mantener para mañana el
equilibrio de hoy. Lo que importa es "equiparar el apoyo
con la capacidad creadora de
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

ARECIA que lo había
olvidado hasta la muerte. Pudo cumplir ochenta y tres años de edad y logró, durante cerca de sesenta
años de ejercer la pintura,
preservarse de la tentación de
convertirse en producto de la
publicidad. ¿Montenegro?, se
preguntará algún importante
ejecutivo que suele hablar de
negocios en un bar muy concurrido. Y es de desearse que
no ligue ese nombre con los
murales donde a veces se posa distraída su vista, por el
riesgo evidente de que pienso
del autor de espléndidos retratos de Sor Juana, lo mismo que ha pensado de Lautrec.
En realidad, nadie de be regatearle a Roberto Montenegro la culpa de haber permanecido en un semianonimato
buscado con empeño y logrado sólo en parte a fuerza de
esgrimir la discreción. Anonimato apenas roto por la evidencia de la obra y despejado a medias por el Premio
Nacional de Pintura que le
fue entregado hace un año,
cuando, muy cerca de la tumba, refrendábamos en él nuestra vocación por todo cuanto
sea un homenaje póstumo.
Si es contra esta costumbre

P

propia de los días Dos de Noviembre que se alza el Poder
Juvenil de la Pintura, están
en su derecho quienes se escoltan con el escándalo y usan
sólo una mano para pintar
porque con la otra tocan la
campana. Que los oigan, pensarán, aunque no vean sus
cuadros. Pero no era ese el

su caso, la pintura es pintura
fiel y llana- o si requiere de
los eficaces mecanismos que
tienen hoy uncido al hombre
a las sociedades de consumo.
Alumno de la vieja Academia de San Carlos, Roberto
Montenegro no desdeñó la
opinión de quienes piensan todavía que lo primero es apren-

la realizó Montenegro cuando
este siglo tenía seis años de
nacido. Matisse estaba en la
cumbre del fauvismo, los expresionistas se miraban en
Van Gogh y Gauguin y la
gente se reía un poco de la
ingenua pintura de Rousseau
el Aduanero. Roberto Montenegro, que en sabrosa entre-

La Pintura sin Estruendo

*
AS apegado al arte de
la pintura que a la técnica de la publicidad,
Roberto Montenegro nos ayudará, a partir de su muerte
discreta, a establecer, viendo
el destino de sus obras, si la
pintura vale por sí misma y
trasciende -euando, como en

M

der a dibujar y a manejar
colores y volúmenes si se
quiere llegar a ser pintor; y
así compartió, con quienes integrarían una brillante generación de pintores mexicanos,
la diaria tarea de aprendizaje,
en un recinto en el que los
maestros se escandalizaban de
cómo comenzaban a ser abolidos algunos conceptos tradicionales, pero no negaban al
alumno las cosas permanentes que podían enseñarle. El
descubrimiento fue en París.
La consabida peregrinación
a la ciudad que consagraba,

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vista confió a nuestro compañero Enrique Loubet Jr., que
había compartido la misma
pensión parisina con Modigliani, sin haber podido establecer amistad con este pintor atormentado vio nacer,
antes de su reto~o a México,
la moda efímera del cubismo
que lanzaron George Braque
y Picasso y que cautivó un
tiempo la atención de ese genio que se llamó Diego Rivera.

*

EXICO, que emergía
con la Revolución, había confiado a Vasconcelos la tarea de educar a sus
hijos. Y el Ulises Criollo, que
reveló a nuestro pueblo la
existencia de los clásicos, los
sacó de bibliotecas exclusivas
y los envió a comulgar con
los niños campesinos en la escuela rural, incorporó a Roberto Montenegro a la tarea
de dar una dimensión mexicana a la pintura.
De entonces acá, infatigable en el trabajo y persistente en la modestia, Roberto
Montenegro se dedicó a su
vocación de pintor mexicano
que vuelve a los orígenes. El
ex Convento de San Pedro y
San Pablo, las escalinatas de

M

i:

ro¡:

me¡:

Por Roberto Montenegro
estilo de Roberto Montenegro,
que ayer se deslizó hacia la
muerte, consciente tal vez de
que la euforia olímpica mantendría el estruendo en otra
parte.

--

una escuela secundaria
paredes de la sala de ' l&amp;i
cienes de la Secre1ar1a~
Educación, de la Biblio de
Hispanoamericana de la leca
cuela Benito Ju~z y
está, de] sitio !)enumb
donde algún ejecutivo to
copa y habla_ de ~egocios~e,
nyen s1'. testimoruo pictórico
una importante obra d ·
bailete que fue mostra¡~
público hace unos cuan~
meses.
Ochenta y tres años de .
da n_o pueden tener
premio que la muerte
Montenegro fue a ella sin'~
ses iracundas ni coro de alabanzas. Más allá de este do,
lor que ahora conturba a SUs
amigos y ensombrece la vida
de sus parientes, más allá del
P log10 circunstancial que se
vierte ante los muertos está
el destino que aguarde,' a su
nombre y a su obra. Entoo,
ces sabremos si fue prudente
su discreción o si estaba cierto de alcanzar los laureles per.
manentes.

Desarrollo
(VIENE DE LA PAGINA 2)

bración de algunas conferencias y reuniones de expertm
y a ciertas publicaciones monográficas. Este, desgraciadamente, no es sino un ejemplo
más de la debilidad que padecen los proyectos que for,
man el Capítulo 3. Si el plan
de trabajo y los proyec!tl!
concretos a realizar, dentro
de] rubro de Políticas Culturas, respondiera cabalmente a
la declaración del Director
General y a las exposicio11:5
teóricas, en torno a ese e¡_e
podría organizarse la arqUJ·
(SIGUE E.N LA PAGINA lll

'

A solicitud del cliente se expiden al portador o o nombre de la persona que él mismo
designe.

•

Sus valores son de $ 1,000.00, $ 5,000.00, $ 10,000.00, $ 50,000.00 y

•

Llevan cupones paro el pago mensual de intereses, los cuales aumentan según el plazo, como sigue:

5 Años
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•

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9.24 %
9.36 %
9.48 %
9.60 %
9.690%
9.785%
9.880%
9.975%
10.070%

educandos. No sólo se interesa por lo que ensetambién por quien reciba su enseñanza. Y al
iento de su ciencia o de su oficio, ha agregado
imiento psicológico y moral de sus alumnos. .
l por último, el educador, que participa de _lo~ atripositivos del profesor y del maestro, se distingue
por su afán de intervenir inteligentemente en

ULTIMO LIBRO DE

•

9.625%
9.750%
9.875%
10.000%
10.200%
10.300%
10.400%
10.500%
10.600%

iniciado mis reflexiones pedagógicas por el estudel maestro, porque su misión es la única claque da realidad a los ideales más caros del
Estos ideales son los que conceden sentido a su
justificación suprema a sus actos conscientes. La
• a, como vida, como parte de la naturaleza
como vida animal, la acepta, pero no puede
rse con ella, sino que trata de superarla con
irituales de conocimiento, moralidad y esclaredel misterio infinito del ser para unirse a él y
re el dolor y las limitaciones de su ser animal
e porque está muriendo a cada instante. ¡Y el
no quiere vivir. muriendo, sino vivir sin muerte
la educación integral del hombre en formación que está
a vido que jamás termine!. ..
a
su cargo. Y en razón de esto, ha tenido que ganar
ffl(lestro, el verdadero maestro consciente del inlor de su papel, debe ocupar el primer piona una visión filosófica del mundo y de la vida.
Esta clasificación del magisterio en tres grupos es
consideraciones pedagógicas, aunque para la
rígida,
como toda clasificación, abtracta y con validez
n integral del hombre, se requiere además, la
lógica; pero que no alcanza a representar la fluidez misión adecuada de la escuela.
ro del concepto genérico de maestro, que su- ma de la realidad en la que un profesor puede particapacidad de enseñar, deben distinguirse gra- cipar también de las cualidades del maestro y del eduta importante actividad educativa. Grados que cador en diversa proporción; el maestro, de las del profijodos con los nombres bien conocidos de pro- fesor y educado_!_; y las del educador que realiza plenamente la síntesis de los tres grupos.
aestro y educador.
sor restringe su labor a la mera transmisión
ON ser tan importante la acción educativa del
conocimiento particular, o en la formación de
maestro no es, sin embargo, suficiente. Para lomentales y musculares en el aprendizaje de la
grar el ideal de una educación completa, en la
de lo escritura, del dibujo, de trabajos manua- que se tome en cuenta la totalidad de la persona hue un oficio, cualquiera que sea su complejidad mana, es menester de los servicios complejos de la insad asimilativa. Lo que interesa principalmente titución escolar. El maestro -tomando en sentido genéres lo que enseña y la manera como debe en- rico- no puede atender sino a unos cuantos aspectos
que sabe, sin atender a los beneficios persa- del ser del hombre, dejando fuera de su especialidad a
reciben sus alumnos y el progreso que resul- todos los demás, que no los excluye por inanes, sino
docencia impersonal, sabia y fría.
pro falta de competencia suya para tratarlos debidamaestro, que posee como el profesor la misma mente. A los maestros de educación física, no les intebiduría y capacidad de enseñanza de su espe- resa la formación intelectual de sus alumnos; y los maes:cialidod, se diferencia de él por el amor y entu- tros de las diversas asignaturas que forman un plan de
que ha puesto en el desarrollo y mejoramiento estudios, ven con indiferencia la ,que no es la suya.

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deleitan con su bebida favorita, como en Monterrey~
como en México entero todos lo hacen a otda hor0 {A•
todas partes, con la pausa refrescante "COCA.C0 ·
¿Por qué será ... ?

5

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27 de octubre de 1

*
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México 1, D. F.
de la Reforma 503

La escuela debe concebirse
como el único medio capaz de
poder lograr la educación integral. Por su sabia organización y el exacto cumplimiento de sus deberes escolares
habrá de alcanzar su alta misión de hacer mejor a los
hombres. Y los ha hecho mejores, si logra que sa!gan de
la estrechez de su ex1stenc1a
individual por el conocimiento por el amor e identificación con la totalidad del ser.
El hombre no termina drmde
termina su profesión, sino que
se p r o 1o n g a dichosamente
hasta donde lo conduzcan sus
intereses filosóficos, artísticos
y religiosos.
La escuela toma al hombre
en formación en la totalidad
de su ser, y atiende con igual
solicitud su crecimiento físico
y anímico, porque sabe que
no es promoviendo su desarrollo unilateral como puede
alcanzar su perfeccionamiento
asintótico. Y con esta clara
conciencia de su misión inicia
su labor educativa en el trazo preciso, moderno y eco~ómico de su plan de estudios.
El plan de estudios fija nítidamente los objetivos de la
escuela al mismo tiempo que
señala los medios académicos
y técnicos para realizarlos honesta y razonablemente. Crea
los órganos adecuados que habrán de funcionar con independencia · responsable, y al
mismo tiempo con visión armónica de la última finalidad
que da sentido a la compleja
actividad de la escuela.
STABLECE colegios de
asignaturas, tantos
cuantos estén indicados
en el plan de estudios; cuerpos encargados de la discipli-

1[:

(S!GUE EN LA PAGINA 9)

�6

VIDA UNIVERSITARIA

Cortesía de
Maderería
''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberrl Pte. 317

Monterrey, N. L.

cifü[])J)~

--

27 de octubre d

EL RUISEROR DE DUESSELD0RF
Por Franz Buchspiez
que haber nacido a orillas del Rhin y haber sentido
la misteriosa influencia de sus
antiguas leyendas y voces po•
pulares que este río encantado conserva en las profundidades de sus misteriosas corrientes que evocan el heroico pasado germánico.
Heinrich Heine, pese a su
ascendencia judáica, fue un
verdadero poeta alemán que
cantó a lo alemán y nunca se
sintió otra cosa que un vate
germánico, hermanado desde
luego con todos los pueblos,
pues los grandes cerebros tudescos han llevado en sí el espíritu de lo universal.
Muy a pesar de la aguda
sátira de que hizo objeto a
los poderosos absolutistas de
su nación, jamás negó a su
patria y de ello, son prueba
estos versos:

Cristianos y judíos, franceses e ingleses además de los
alemanes sufrieron las mordaces saetas de su ingenio.
Enamorado de la figura de
Napoleón y de las conquistas
dé la Revolución Francesa,
anhelaba que las ideas revolucionarias, republicanas y democráticas cundieran por todos los pueblos. De ideas
avanzadas que lo obligaron

finalmente a refugiarse en
Francia, no perdonó su espíritu combativo ni en verso ni
en prosa, el lanzar hirientes
agudezas contra la opresión,
el despotismo y los retrógrados.
Amó como ya hemos dicho
a su patria sobre todas las cosas y cantó sus leyendas y sus
gestas heroicas:

''Será eterna Alemania,
es fuerte y sano su robusto cuerpo;
con sus fuertes encinas, con sus tilos,
siempre podré encontrar su amado suelo."

Seguramente usted quiere para sus hi•
jot lo mejor, y nada mejor que una buetducaci6n que los prepare para el
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na

L 24 de octub!_e de 1945
entró en vigor la Carta
de las Naciones Unidas,
da en la Conferenc'a
San Francisco, en junio
JDÍSIIIO año. Entonces emsU existencia la Orgammundial que ahora cesu XXIII aniversario.
!IS 51 Estados miembros funentre los cuales estu"'-'co se convirtieron es~
año-en ' 125 con e1.mgreso
¡¡ más reciente de ellos,

E

rC: Lbalada
sublime cantor de la
de Loreley, tenía

"Yo nací en Alemania y soy poeta
y es mi nombre de todos conocido
cuando citan los nombres más gloriosos,
citan también el mío ... "

A LA UNIVERSIDAD

de Octubre: Día de 1as Naciones Unidas
Organización Cumple su XXIII Aniversario

"¡Soy toda alegría, todo entusiasmo, so,,_
espada, soy la l/ama!"
,"

HEINE

ACIO en Düsseldorf a
orillas del Rhin, el año
de 1797, y murió en París donde vivió desde 1830, el
17 de febrero de 1857. Hijo
de un acaudalado comerciante judío, trató en vano de interesarse por los negocios de
su progenitor sin lograrlo. Estudió leyes en la Universidad
de Goethinga que nunca ejerció, pues su inclinación desde muy jovencito fue la poesía y su admirado modelo fue
sin lugar a dudas el asombro-

N

so Goethe. Se convirtió al
protestantismo y estudió a
Hegel, a Kant y a Schelling.
Marchó a Berlín y conoció a
Goethe y a Humboldt.
Enamorado de su prima
Amelía, hija de Salomón
Heine, un rico banquero de
Hamburgo, le dedicó los más
tiernos versos, poseído por un
amor wertheriano y atormentado el cual nunca obtuvo carrespondencia. Una de estos
bellos poemas es el siguiente:

"Te he amado y te amo tanto,
que si el mundo sucumbiera
de entre sus ruinas surgiera,
la llama de este amor, eterno y santo."
Su desbordante. fantasía le
finge siempre en eterno idilio con Amelia y así rima en
otra de sus poesías rebosante
de pasión y culto eterno a la
belleza femenina:
"Ha vuelto mi antiguo sueño.
Era una nocl1e de mayo;
sentados baio los tilos
eterno amor nos iurábamos ...
Las lágrimas de Heine, hablando de tilos y ruiseñores y
de rosas encendidas, recorrieron Europa entera. Sus libros
se leen con avidés. Satiriza a

los malos autores y a los poetas metafísicos del Romanticismo y sin embargo era el
Embajador· del Romanticismo
poético alemán que difundió
muy en contra de su voluntad.
Escribió su libro de poemas
"El Libro de los Cantares",
que tuvo gran éxito aún en
la propia Alemania a quien
hizo objeto de sus sarcasmos.
Polemiza con su enconado adversario el Conde August van
Platen-Hallermünde y lanza
sátiras en contra de Novalis,
Tieck y Schlegel en su libro

Swazilandia.
Cuando se habla de las Naciones Unidas se piensa sobre
todo en sus actividades para
el mantenimiento de la paz
Así es, en efecto, y la Organización ha contribuído a lo largo de sus años de vida a resol ver o estabilizar problemas
que pudieron tener graves
consecuencias, como en Indo•
nesia, Cachemira, Corea, el
Congo y Chipre. En otros casos, como en el conflicto ára-

"De Alemania".
En su obra "Los espfritus
elementales", desfilan el Caballero del Cisne, "Tannhaeu.
ser", el feroz Cazador,
ley, la reina de los silfus y
otros mitos nórdicos. Becmre
Francia, Italia e Inglaterra y
regresa una y otra vez a Alemania sin permanecer eiulla
mucho tiempo. Recibe IUla
pensión del Gobierno Fmicís
que acepta obligado por lamiseria. Se aproxima al circulo
de exiliados alemanes por sus
ideas liberales y políticas Y
frecuenta la amistad de Marx,
Engels, Friedrich List, Laube, Gutzkow, Hebbel y~~
ner. Este último pone miJSlC2
a su balada "Los Granadéros" que es un tributo a la
memoria de Napoleón.
Pero el volteriano e inquieto poeta, no puede. rep~
LUCIDA CEREMONIA efectuada en el Aula Magna
sus lamentos románticos Y851
la
Universidad las alumnas egresadas de la Escuela de
vuelve una y otra vez a verería recibi~ron el testimonio de la culmínación de
sificar:
llfadios. A la entrega de diplomas asistieron las autoridades
l&amp;adivas del Estado así como representantes de nuestro
"Por la mañana te envío
llliemo. La enfermer~ Oralia Ramos, recibe la toca en esta
aún cubiertas de rocío
lltacrafía, de manos de una de las maestras del plantel.
violetas que mi mano
corto al alba para tí.
Por la noche, frescas rosas
que al cubrir las tenebrosas
sombras del tendido llano
TOME
pensando en tu amor cogí .. ·

w

este bellísimo poema, le
puso música un re~
brado compositor meJI•
cano, el ilustre Mi~l, ~
de Tejada y lo titulo .,.,
violetas''.
Sin embargo, el poe~ 1~ :
lo inmortalizó, fue la ":""
de "Loreley" conocida mter:

A

nacionalmente
Y a labota
que;
siquiera
la poderosa
zi pudo suprimir:

"En la alta cumbre está sentada
una hermosa
fulguran
sobredoncella
su cuerpo
doradas y ricas telas
y
peina
sus rizosdedeazucena.
oro
con
sus manos
Con rico peine de oro
peina su aurea cabellera.
mientras de sus labws ro/~;
alegre canción se eleva···

7

VIDA UNIVERSITARIA

eI9(c

.

Jo

NA dependencia de la
Organización que ha pasado a convertirse en
uno de sus instrumentos más
eficaces para cooperar al progreso de los pueblos es el
Programa de las Naciones
Unidas para el D~arrollo

Instituto Cardiólogo

NUEVOS DONATIVOS
EL DOCTOR ENRIQUE C. Livas, activo promotor ProInstituto Universitario de Cardiologia, recibió a
nombre de dicho Patronato un donativo por cien
mii pesos que otorgó para ese fin la Compañía Cigarrera "La Moderna". La entrega tuvo lugar en el
despacho del Presidente y Gerente General !le Cigarrera, señor R. R. W. Stockwell, quien durante el
acto patentizó su. reconocimiento a quienes llevan
adelante esa obra. Esta fotografia de archivo, corresponde al doctor Livas, entusiasta galeno que infatigablemente sigue trabajando para ver construido el Instituto Universitario de Cardiología.

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....

~,-_;;..-

. 1. '

be-Israelí, se han logrado períodos muy prolongados de
tregua, como la que medió
entre las guerras de 1956 y
1967. Cuando han sobrevivido
estallidos de violencia, la Organización ha servido de foro
para termil,'lar las hostilidades
lo antes posible.
El problema de Viet-Nam
no ha sido presentado nunca
a discusión por los Estados
r¡ue componen las Naciones
Unidas. Sin embargo, el Secretario General U Thant, estrictamente a título personal,
ha mantenido contacto con las
partes interesadas y ha hecho
constantes llamamientos para
que se inicie una cesación de
las hostilidades mediante una
suspensión total del bombardeo de Viet-Nam del Norte,
la reducción 11rogresiva de las
hostilidades, y la celebración
de conversaciones preliminares entre los que están luchando realmente.
Pero la acción de las Naciones U nidas no se agota en
el campo del mantenimiento
de la paz. Hay también otra
acción, menos conocida pero
de vastas proyecciones, que
se realiza en el terreno del
desarrollo económico y social
de los pueblos. Estas actividades absorben una parte tan
grande de las energías de la
Organización, que, por ejemplo, en el presente año no inenos del 65 por ciento de los
gastos totales de la misma está consagrado al desarrollo
económico y social, o sea, 117
millones de dólares sobre un
total de 178 millones.
Las tres finalidades que reciben las más altas proporciones de gastos son el aprovechamiento de recursos naturales (20.6 millones), el desarollo industrial (16.7 millones y la planificación del desarrollo (15.3 millones). Parte de los recursos para tales
actividades provienen del presupuesto ordinario de la Organización, parte procede de
aportaciones voluntarias de
los Gobiernos, y parte se saca de fondos fiduciarios creados con fines especiales (por
ejemplo, para asuntos demográficos, servicios industriales
especiales, etc.)

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(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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9

VIDA UNIVERSITARIA
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L NUEVO-VIEJO Y EL

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IEJO-NUEVO MUNDOS

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~.

Por el Profr. Humberto Buentello Chapa

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I

VEMOS EN LA GRAFICA a varios médicos del «;:e1ecit •
Médicos Cirujanos del Estado de Nuevo León, ffllrllÍde la
reunión-cena que organizada por la Sociedad de
de
Médicos del Estado de Nuevo León se llevó al cabo ea el le,
cal del Club de Médicos Neoleoneses A. C., Privada San Qe.
rónimo No. 211, para celebrar el Día del Médico. F.stín lii
doctores Emilio de la Garza, Jaime Rodríguez V ~ 11cardo Ortiz Morales, Emma Aguilar Durand de Flores Veia.
co y otros más.

r.a......

EN EL AULA MAGNA, las damitas que inician la carrera de enfermería recibieron una exhortación de sus maestras, quienes las instaron a humanizar esa rama de la medicina proporcionando saber y atención al enfermo.

ANIV ERSARI O DE LAS NACI ONES UNI DAS
(VIENE DE LA PAGINA 7)

(PNUD). Como lo dijo el Secretario General, el PNUD es
el brazo principal de la Organización por lo que se refiere
a financiación, administración
y ejecución en el campo de la
preinversión y de la asistencia técnicá. El PNUD realiza
en el mundo 925 proyectos de
preinversión en cooperación

con los Gobiernos de más de
100 países y territorios. Ad~más, apoya proyectos de asistencia técnica , que han significado movilizar a unos 43 mil
expertos de unas 100 nacionalidades diferentes; conceder
unas 46 mil becas para estudios avanzados; y otor¡¡ar
equipo por valor de 163 millones de dólares.

G A L L E T A S

El PNUD colabora con el
Gobierno de México en la
realización de 13 grandes proyectos de preinversión, a un
costo de 192 millones de pesos para el Programa y 484
millones en fondos de contraparte proporcionados por el
Gobierno. En el sector de
asistencia técnica se realiza
también una variedad de proyectos en los campos más variados, todos con la mira de
apoyar el progreso de México.

CELEBRAN EN
MONTERREY EL
DIA DE,L MEDICO

El Ruiseñor

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Millares de turistas que visitaron Alemania, acuden a la
roca de Loreley situada en el
Rhin donde la maga de las
profundidas hacía naufragar
a los incautos navegantes, inmortalizada por la balada de
Heine.
Casado con una mujer de
procedencia humilde, la costurera Mathilde Mirat, Heine
agobiado por las enfermedades causadas por sus excesos,
muere finalmente en la Ciudad Luz.

CON EL OBJETO de celebrar el Día del Médico, la sode4ai
de Esposas de Médicos del Estado de Nuevo León llevó al libo una reunión-cena en el local del Club de Médicos Neoleeneses A. C., Privada San Gerónimo No. 211. En la gráfla,
una de las mesas pudiendo apreciar en la misma a las 4«tores Jesús Lozano, Juventino Villarreal Muñoz, Carlos 1
Cantú y Cantú y Oliverio Serna Chapa, Están también 111
estimables esposas de los galenos.

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Rocha

el Dr. John L. Brown el centro de gravedad que
pó Europa hasta antes de 1st segunda postguerra en
ch~ aspectos, se ha desplazado a América. Todavía
Oel Viejo Mundo conservaba el sabor de la cultura
del siglo XIX, a pesar de que la primera guerra
minó sus cimientos. La siguiente conflagración echó
la fachada y el resto del edificio.
te tres siglos los habitantes de América sufrimos
do complejo de inferioridad ante Europa. El haber
el cordón umbilical con las guerras de independencontribuyó a colocarnos siquiera en un nivel de igual. os viendo hacia allá, importando doctrinas, técniy modas.
Viejo Mundo orgulloso de su pasado sonreía con bemisericordia ante las manifestaciones culturales de
Para los estirados británicos de 1900 la hteratura
ricana era apenas "una simple expresión provinciala inglesa". El resto de naciones allende el Bravo no
de constituir un abigarrado conjunto de pueblos fo].
de costumbres bárbaras.
ID el siglo XIX los profe. norte o iberoamerique aspiraban a cursar
especialización forzamarchaban a Europa
IICritores y artistas obtesu consagración en MaParls, Viena o Milán.
familias pudientes adquilllllYDr reheve social al
de un viaje por aquey la lengua fran. aba el ambiente de
sociedad.
el Dr. Brown haNuevo-Viejo Mundo,
exclusivamente a
Unidos, pero alarsu teoría los mexicaeinos tomar la parte
corresponde.
Intelectual europeo ·en señala a don Mil de Unamuno- dijo
vez que los Estados
pasaron de la. barbala opulencia sin haber
· la cultura. Tal conse ha repetido tantas
que hemos llegado a
os que es cierto.
Industrialización frenétipensar a los europeos
bitados Unidos era "una
ignorante, ávida de diDlecanizada; una amepara la gran tradición
humanismo occidental;
tapecie de gran selva de

asfalto, humeante de jazz y
de marihuana". Reforzaba tal
opinión la conducta excéntrica de tipos como F. Scott
Fitzgerald, que solía entrar a
caballo al hall de los más refinados hoteles parisinos.
A pesar de esa creencia
Estados Unidos tenía una cultura que dejó el sello de simplicidad rural que la caracterizaba en la Guerra de Secesión para dar un gran salto
hacia adelante. Una cultura
oprimida hasta entonces por
el mundo de temor que en sus
alforjas trajeron a América
en 1620 los peregrinos del
Mayflower: el calvinismo.
La emigración en masa de
muchos talentos europeos en
la década 1930-40 contribuyó
al florecimiento de la vida intelectual y artística de los Estados Unidos. La "generación
perdida" que integraban los
trotamundos Hemingway, Dos
Passos, Archibald MacLeish,
T. S. Eliot y otros muchos, se
reintegró para volver a "descubrir su país natal".
Los Estados Unidos -afirma sorpresivamente el Dr.
Brown- "se están convirtiendo en un Viejo Mundo de la
era de la máquina; están empezando a ser cada vez más
escépticos acerca de la posibilidad de conseguir la armonía
social O la felicidad individual

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DR. JOHN L. BROWN, profesor, editor, periodista y diplomático, actualmente Agregado
Cultural de la Embajada de los Estados Unidos en México. Se le considera como el más destacado intelectual de su país que ha ocupado ese cargo. Es autor de numerosas obras literarias traducidas a varias lenguas.
-Dibujo de Alfonso Reyes Aurrecoechea.

únicamente a través de la
abundancia material". Europa, por el contrario, es el
Nuevo Mundo que despierta
a la mecanización y dirige sus
miradas a América como antes ésta lo hizo con aquélla.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

COVT~JIA

MAGISTERIO Y ESCUELA
(VIENE DE LA PAGINA 5)

na exterior a lstS aulas, pero
interior con relación a la escuela, departamentos que se
encargarán de la selección,
orientación escolar y vocacional; consultorios médicos para
vigilar y atender la salud física y mental de los alumnos;
bibliotecas, gimnasios, campos
deportivos, terrarios, acuarios, jardín botánico, planetario, museo de historia natural, salones para las sociedades de alumnos, agrupaciones
culturales, deportivas, periodísticas, exploradoras, café,
etcétera. Y estas pequeñas re-

públicas escolares serán gobernadas por leyes especiales
y reglamentos que mantengan el orden sin esclavizar a
los educandos.
Por último, diré que el gobierno de una escuela debe
estar a cargo de educadores,
ya sea su gobierno ejercido
por una sola persona, o por
un consejo técnico y su director ejecutivo.
Todas estas breves reflexiones podría yo resumirlas en
estos dos apotegmas:
Una escuela vale lo que va•
len sus maestros. Y una na•
ción vale lo que valen sus es•
cuelas.

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

�10

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

SER y QUEHACER
DE LA UNIVERSIDAD
(VIENE DE LA PAGINA 3)

los campos temáticos; con la
necesidad de especialidades a
altísimo nivel; con las clases
de servicio experimentado que
es lo que más necesita actualmente la sociedad". Se
advierte una aproximación
gradual y mayor de la Universidad al mundo del trabajo. A su vez, la industria
aprende de la Universidad en
materia de libertad académica y de trato del personal intelectual. Para los nuevos
problemas, los políticos requieren ideas nuevas. Keynes
apunta un hecho inocultable:
"las ideas de los economistas
y de los filósofos políticos,
tanto cuando tienen razón como cuando no la tienen, son
mucho más poderosas de lo
que comúnmente se cree. En
realidad, es poco más lo que
rige al mundo. Los hombres
prácticos, que se creen exentos de toda influencia intelectual, generalmente son esclavos de algún economista
desaparecido. Los dementes
que están en el poder, que
oyen voces en el aire, destilan el furor de algún escritorzuelo de pocos años atrás.
Estoy seguro de que el poder
de los intereses creados se
exagera enormemente si se
compara con la usurpación
gradual de las ideas".
r L Gobierno Federal de
los Estados Unidos ha
brindado un apoyo creciente a la investigación científica. En 1960, la educación
superior recibió aproximadamente 1,500 millones de dólares del Gobierno estadounidense, lo que representa un
aumento de 100 veces en 20
años. La supervisión Federal
no existe prácticamente en los
Estados Unidos. Se da, eso sí,
una influencia Federal expresada en forma de sugerencias
o proyectos que las Universi-

C

1

dades aceptan idefectiblemente. Algunos piensan que la
sociedad ocasionará la pérdida de la objetividad y de la
libertad universitaria. No lo
creo. Cierto que la sociedad
reclama objetividad. Pero eso
no significa que tenga que ser
intolerante en materia de libertad.
Lo lamentable del desarrollo masivo de las Universidades es el fenómeno de la impersonalización del estudiante. Las "masas críticas" no
me parecen malas por ser
críticas sino por ser masas.
Muchos de los mejores estudiantes norteamericanos exigen hoy un conocimiento más
amplio de la sociedad en que
viven, de los problemas que
afrontan. Y esos problemas
tienen que ver con media docena de disciplinas. Hasta se
habla de la preferencia de
ser generalistas antes que ser
especialistas. El gran número
de alumnos ha reducido la
calidad de la enseñanza y las
horas de contacto de profesores con estudiantes. Gran parte de la instrucción recae sobre profesores que no son
miembros regulares de la Facultad. Los mejores graduados rehuyen los cargos de
profesores auxiliares. No puede ocultarse un cierto descontento de los estudiantes para
con la propia estructura universitaria. Más allá de la tradicional organización departamental, urge una instrucción
general relacionada con problemas actuales. Este nuevo
requerimiento puede ser satisfecho en la forma de "unidades, pedagógicas separadas
y organizadas sobre una base interdisciplinaria".
La nueva Universidad norteamericana se tendrá que ir
modelando y ajustando a nuevos factores: crecimiento, variación de temas académicos
importantes, conexión con la

Serie del
Dr. John
L. Brown

ANUNCIESE EN

Arte y Cultura
(VIENE DE LA PAGINA 3)

mental, de extraordinarias dimensiones políticas, en la cual
utilizaría como texto coral,
algunas frases sacadas de los
discursos de Stalin y de Lenín. Así nació la cantata, para coros y orquesta, Zdravista que se estrenó en diciembre de 1939, en ocasión de
conmemorarse la revolución
de octubre, con muy notable
éxito. Aquí la idea de la revolución no aparece netamente, sino que se encuentra reducida al lenguaje específico
de las imágenes musicales;
por otra parte, si bien las palabras de los líderes soviéticos no fueron dichas precisamente con fines musicales,
Prokofiev se sale del apuro
adaptando al texto una idea
sonora de una calidad muy
transparente y melódica; por
primera vez el pueblo ruso
sintió realmente el estilo netamente patriótico del gran
maestro.

''VIDA UNIVERSITARIA"

N4,t

reniegue cuando en
le sirven espaguetis enlal..
dos; que arrugue la nariz IIIle
una hamburguesa cuando•
peraba un típico guiso l'li,
nal y que salte d ~
cuando le sugieren asistir
un "night club" para
·
un auténtico "strip.leaae'
norteamericano.
Para los europeos de hoy
el diploma que expide '
universidad de F.stados tJn¡.
dos es un documento de gran
valor. Los pintores afirma1
que Nueva York es el Puí
del siglo pasado y anhelan o
poner sus obras en la Baliel
de Hierro. Quien desee estudiar a fondo el impesionismo
francés no puede dejar de .,¡.
sitar las colecciones norteame.
ricanas. La Scala de Milán ae
cimbró de aplausos cuando el
telón cayó sobre el cuadro fi.
nal de la revista m u si cal
"Porgy and Bess". Hemblt
way y Faulkner son CODSiderados y estudiados como clásicos de la lit era tura moderna.
Europa juzga que los J!ia.
dos Unidos "son culpables de
una madurez, de un envejelimiento, que se antoja precm e
imperdonable". Europa •
americaniza con una rapidez
increible -termina diciendo
el Dr. Brown- y en camliD
los Estados U nidos se peizan.

J

1

(VIENE DE LA PAGINA 4)

Lic. Genaro Salinas Quiroga

rSTA inversión en l
C peles tradicionales~~
q u e el norteam•..:~
culto se escandalice-f~ente a la Madeleine, ~
ns, ve que el Larue's
honraba con la p ~ :
Marce] Proust y Rober¡ de
Montesquieu ha sido subitituido por un pros
"Queenie's Snack Bar"~ 1eo

vida de la sociedad, participación estudiantil c re c i en te
Aun no se resuelven muchísimos problemas primordiales,
pero ya se buscan nuevos medios de prestar mayor atención a la capacidad del educador y a la capacidad de investigación de la Universidad.
Los programas de estudio tienen que conciliar las necesidades del estudiante con las
investigaciones de los profesores. No basta el estrecho
profesionalismo especializado.
Se buscan mejores y más vit a 1e s generalizaciones. La
conferencia y la televisión no
pueden suplir el contacto entre maestros y educandos.
Una cosa me parece fuera de
toda discusión: que mientras
exista el pluralismo de la sociedad norteamericana tendrá
que existir, por imperativo de
justicia, el pluralismo de la
educación.

E,I Problema
de la Juventud

(llceptos Sobre la Universidad

(VIENE DE LA PAGINA )
9

EN CEREMONIA EFECTUADA en el Aula Magna Fray Servando Teresa de Mier, la generación saliente de la Facultad
de Ingeniería Civil de la Universidad de Nuevo León, recibió
sus cartas de pasantes. A dicho acto corresponde la fotografía
superior, en la que aparece el presidium de la ceremonia.

11

continuación consignamos los interesantes concepfOS vertidos por el C. Gobernador Constitucional
Estado, señor Lic. Eduardo A. Elizondo, en su
Jnforme al H. Congreso del Estado, con relación
Universidad. Revelan la significativa imporque le ha concedido en su amplio y beneficioso
a de Gobierno.
Cultura Superior continúa en un estado de erial, al igual que en el resto del País y en el Muno. Sus necesidades económicas y humanas se
o un ritmo mucho mayor que las posibilidaEstodo. El año que comprende este Informe ha
"ga en estímulos para que Gobernante y gobusquemos soluciones a corto o a largo plazo,
de la demanda insatisfecho de lugares en las
niversitorias.
inquietudes de los adolescentes que reclaman
en las instituciones de Alta Cultura, con ser le, en veces se ha canalizado por vías equivocaausencia de comprensión adecuada o por orientendenciosa. Un concepto debe quedar cloro y
para los habitantes del Estado: mi Gobierno tie• ncia del problema Universitario. De buena fe
n los mejores soluciones y se brindan las máxi'lidades para atenuarlo.

LOS ORES. OMAR Arteogo E. y Ramiro leal C., PresidEnte y Secretorio
respectivamente de la Sociedad de Ginecología y Obstetricia de Monterrey
presidieron la reunión de esta agrupación durante la cual se dieron a conocer interesantes temas médico-científicos por los Ores. Solvactor Martínez:
Cárdenas y Abelordo Sórtehez: Gutiérrez.

ratorios y Talleres mantuvo una actividad constante durante el año lectivo, obteniendo donativos en especie y
en numerario para la complementación integral de las
Facultades beneficiarios.
Se iniciaron las labores del Centro de Cálculo, cuya
necesidad ya se había señalado desde hace tres años.

tectura de un verdadero Programa Cultural, cuya teoría
se viese cumplida por la acción propuesta.
Para poder hacerlo, es necesario establecer desde ahora las bases para un retorno
al equilibrio entre las tres
fu n c i o n e s capitales de la
UNESCO: Educación, Ciencia
y Cultura. Sin necesidad de
un aumento de presupuesto,
acaso puedan suprimirse de
los Capítulos de Educación,
de Ciencia y de Comunicación algunas reuniones, algunos proyectos de interés secundario o de resultados discutibles, con cuyos recursos
el Capítulo Cultural, si al menos duplicara sus fondos, realizaría una obra notable que
exige imperiosamente nuestro
tiempo.

PRODUCTOS

Universidad se encuentra en una encrucijada. El
:momento histrico que vive es trascendental. Los
ldes tradicionales y los patrones educativos
no satisfacen ya a las generaciones presene revisar los objetivos, adecuar los procedimientes, analizar el pasado y con vista a sus expe,. atender las demandas de nuestra juventud pa, hasta donde sea posible, el futuro de ella.
1 H. Consejo Universitario dispuso lo creación de
s Técnicos en cuatro áreas principales: lngenieCiencios, Humanidades, Ciencias Biológicos y EsPreporotorios. Su misión ha sido lo de revisar
de Estudio, hacer inventarios de equipo humano
, y armonizar propósitos de acuerdo con el desasocio-económico del Estado y del País.
primera vez y o partir de septiembre actual,
iontes de primer ingreso o lo Facultad de lngeCivil, Mecánico y Eléctrico, Físico Matemático y
Químicos, por dos semestres compartirán macomúnes, lo que permitirá mejorar su nivel oca, el otorgamiento de créditos docentes, y una utial máxin:io de los recursos. El resultado fue lo
de 300 plazos adicionales para egresados de
ratorios, sin erogación suplementaria alguna.
el 6rea de Humanidades, Leyes y Comercio entroal pion semestral que yo funciono en otros Facultalos Escuelas de Enfermería y de Trabajo Social,
con requisito de previo Bachillerato, elevarán lo
la de sus egresados al de Licenciados en estas

- PARA

COCINAR

la plancha y la lámina de la Cia. Fundidora de Fierro y
Acero de Monterrey, S. A., se fabrica con materia prima de
óptima calidad,.rigurosamente controlada.

idades.

Cada proceso de su fabricación está sorTletido al más

Bie'®liéS
ar
@Y
En el Agua esta el Secreto ...
se Embotella en
...u .

obstante los limitaciones econom1cas y físicos
ue padece la Universidad, ha sido posible autllentor el cupo, para el ciclo escolar 6B-69 en
nuevos plazas, en todas los Dependencias, canésta lo mayor observada poro un año dado en
ia de nuestra Máxima Coso de Estudios.
la Ciudad Universitaria no ha sido concluído. Alpermanecen alojados en edificios inadecuados e
ientes. Con el concurso valioso del Patronato Unirio y a la aportación del Gobierno Federal, se iniconstrucción de la primera etapa de lo Facultad
ias Biológicos, que deberá quedar terminado en
lodo máximo de cinco meses.
e edificio será base de otros que constituirán el
para lo deportomentalizoción de ciencias básideterminadas Facultades. El Patronato Pro-Lobo-

PLANCHA

riguroso control. Se utiliza la .maquinaria m~·moc:1erna:
molino de plancha, equipado Con controles automáticos
electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente, con
los cuales se obtienen productos de calibración uniforme
•controlada con aparatos de Rayos X- y desde luego, mejor
;icabado.

la experiencia de más de 65 años en la fabricación de acero,
hacen de la plancha y la lámina de fundi_dora, los me¡ores
productos de sll tipo en el mercado nacional.

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY,S.A.

LAMINA

�12

VIDA UNIVERSITARIA

27 de octubre de 1

La Facultad de Filosofía y Letras,
Ofrece a los Universitarios Cursos
de Francés Intensivo y Normal

E

N_ la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad se mantendrá abierta la matrícula por toda
"
esta semana de los cursos de Francés intensivo y
normal que se está ofreciendo a los jóvenes universitarios.

El Doctor Roberto Moreira Flores, Secretario General de la Universidad, dijo que dichos cursos representan una fuerte erogación por parte de la Universidad de
Nuevo León, por lo que esperaba que muchos jóvenes
logren la oportunidad que se les brinda.

DONATIVO
EL GERENTE GENERAL de Cigarrera "La Moderna", S. A., Sr. R. R. W. Stockwell,entregó a nombre de esa empresa un cheque por cien mil pesos, donado para que se cootinúea
las obras actualmente en marcha del Instituto Universitario de Cardiologia. El dodor Enrique C. Livas, recibió el donativo a nombre del Patronato de dicho Instituto, estando además
presentes el señor Héctor Gamboa V., C.P., S uh director de Finanzas y el señor James B.
Cummings, director de Mercadotecnia de Cigarrera.
EN UNA CEREMONIA en la que actuó como padrino el Lic.
Rogelio Villarreal, Director de Educación en el Estado los
alumnos de la Facultad de Comercio y Administración
bieron sus cartas de pasantes. La señorita Maria Magdalena

CIGARRERA LA MODERNA
DESTINO CIEN MI L PESOS
.

;eci- -----------------------------------

Cantú Guzmát_;e~!~/bc!:e!:ttaº.::. de manos del

AL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CAR DI OLOGIA
nombre del Patronato Pro Instituto Universitario de Cardiología,
el doctor Enrique C. Livas, recibió
el lunes 21 de los .J)irectivos de Compañía
Cigarrera "La Moderna", S. A., un cheque por cien mil pesos donados por esa
empresa, para que continúen las obras
actualmente en marcha, en terrenos del
Hospital Civil.

A
DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÚ~.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; JEFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Pa
tronato Universitan·o de Nuevo León.-Autorizado como corres·

pendencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 195 l.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon ·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión

de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres LinotipográficDs de Sistemas y
S,rvicios Técntcos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

La entrega del donativo tuvo lugar el
lunes 21 en el despacho del Presidente
y Gerente General de Cigarrera "La Moderna", S. A., señor R. R. W. Stockwell,
quien patentizó su reconocimiento a quienes llevan adelante esa obra, que será de
gran beneficio para la salud de los nuevoleoneses y habitantes de estados circunvecinos.
El doctor Livas estuvo en Cigarrera
"La Moderna", S. A., para recibir el importante donativo, en cuya entrega estuvieron también el señor Héctor Gamboa
V., C.P., subdirector de Finanzas y el señor James B. Cumrnings, director de
Mercadotecnia de esa empresa.

FELIPE FLORES JUAREZ, es otro de los graduados de Comercio y Administración, que r~ibió su carta de P~,te. El
C.P. Raúl Cisneros Ramos, hizo la entrega en cuesbon.

OS directivos de Cigarrera co· ·
dieron en la importancia que re ·
te para Monterrey el que se termi
ne la construcción del Instituto Universi
!ario de Cardiología, para que empiece
ofrecer sus servicios.

L

Después de charlar por algunos ·
tos con los directivos de Cigarrera
doctor Enrique C. Livas agradeció
ayuda a nombre del Patronato. Más
de, se dirigió al despacho del Presi
del mismo, don Luis Elizondo, a q ·
entregó el cheque e informó de lo
tecido minutos antes.

3.5 MILLONES INVERTIDOS
El doctor Livas, principal promotor
proyecto, informó que hasta la fecha
han invertido tres millones y medio .
ximadamente en la construcción del
ficio, que observa un cincuenta por ~ien
t~_ en ~vanee.
Agregó que faltan aún alreded~ d
cuatro millones de pesos para conclwr la
construcción que se confía sea pronto
debido a la ;espuesta entusiasta que
mostrado las empresas a quienes ,M.
acudido en demanda de ayuda econóJlll

�</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>La Facultad de Ciencias Químicas Celebró
sus 35 Años con una Lucida Ceremonia
A facultad de Ciencias Quími-

L

cas de la Universidad de Nuevo León celebró el viernes, su
ésimo quinto aniversario, con la
ladón cÍe una placa alusiva en
mañana y una ceremonia literarioical por la noche en el Aula Magdonde a la vez los integrantes de
generación 1963- 1968 recibieron
cartas de pasantes.
develación de la placa alusiva
5 aniversario de la fundación de
ias Químicas, estuvo a cargo
Rector de la Universidad de NueLeón, Dr. Héctor Fernández Gony se efectuó a las l 0:00 horas
el local del plantel en Progreso y
ero.

A la ceremonia asistieron los ocho

Director, lng. Ricardo Salgado Gutiérrez y los representantes del Gobierno del Estado y el Alcalde de la ciudad.
Por la noche, a las 20:30 horas, se
efectuó el acto central en el Aula
M,agna, donde 60 egresados de la
misma facultad recibieron sus cartas
de pasantes, de mano del padrino
de la generación, lng, Eugenio Richer.
El programa en el Aula Magna se
inició con una intervención de la Orquesta Sinfónica de la Universidad,
bajo la dirección del maestro David
C. García. Luego fue la entrada de
los alumnos graduados y en seguida
un bailable a cargo de alumnos de
la misma escuela.

irectores de la facultad, el actuol

Nueva Generación de Contadores
Recibió sus Cartas de Pasantes
EN CEREMONIA EFECTUADA en el Aula Magna de la
Universidad de Nuevo León, 140 alumnos graduandos de
la Facultad de Comercio y Administración, recibieron sus
cartas de pasantes. Fungió como padrino de la generación
el C.P. Adán Elizondo Elizondo, a quien vemos en esta fotografía haciendo entrega de la constancia de la culminación de sus estudios a una de las alumnas egresadas. Entre
otros nuevos profesionistas, pudimos anotar durante la ceremonia a Juan Aurelio Cruz Villarrea~ Adrián Blanco
Flores, Armando Arroyo Villarreal, Guillermo Lozano Covarrubias, Pedro Sepúlveda Morales y Gerardo
Zambrano Ramos,

LA SOCIEDAD DE INGENIEROS MECANICOS
CONVOCA A su IV ASAMBLE,A NACIONAL
A Sociedad de Ingenieros Mecánicos Electricistas y Mecánicos Administradores, Ex-A-Tec, ha hecho
circular entre sus miembros la convocatoria del Colegio de Ingenieros Mecánicos y Electricistas, en la que se invita
a los interesados en la solución de los
problemas nacionales, que son de su
competencia profesional, a la IV Asamblea Nacional Bienal que se efectuará
en la ciudad de México, en la primera
decena de diciembre próximo,

L

Uaa de las últimas fotos tomadas al pintor Roberto Man.
fnetro, fue la presente. Murió después de que el año
,aodo el gobierno le entregó el Premio Nacional de Pintura.

Falleció Roberto Montenegro,
Premio Nacional de Pintura
AY luto en los círculos artísticos por la muerte
del pintor jalisciense Roberto. Montenegro, quien
el ano pasado recibió el Prem10 Nac10nal de Pm-

H
lura.

Viajaba por carretera a la ciudad de México y muen Morelia por un paro cardíaco. Sus restos recibiehomenaje póstumo en el Palacio de Bellas Artes,
asistencia de artistas e importantes funcionarios edu1811vos.
Montenegro residía en la capital del país. Su estu' cerca del Monumento a la Revolución, siempre se
¡¡ lleno de cuadros y muchas personas desfilaron por
I&gt;ara ser retratadas.
~ació en la ciudad de Guadalajara hace 84 años y traliaj6 en la pintura hasta los últimos días de su vida. Perll!neeió a la vieja generación de los grandes pintores meldcanos, al lado de Diego Rivera y otros.
Aunque no fue conocido ampliamente como muralis11, dijo recientemente que fue uno de los precursores de
esa especialidad en México.
En Guadalajara y en la ciudad de México quedan
.. os murales suyos que se conservan por su brillan" calidad
'
Como· casi todos los grandes pintores mexicanos, víaa Europa disfrutando de una beca y allá se relacionó
las figuras más notables de principios de siglo.

Durante el desarrollo de ese evento,
se dará a conocer el índice de avance
tecnológico de México en los aspectos
de Industria eléctrica, industria extractiva ·y de transformación, educación, capacitación té c n i ca, comunicaciones,
electrónica, transportes y demás actividades afines a la ingeniería mecánica
y eléctrica.
Se trata también de motivar a los ingenieros mecánicos electricistas, para

que propongan soluciones a los problemas que sean de su competencia profesional, a través de la presentación de
trabajos que incluyan las justificaciones
técnicas y económicas correspondientes
y donde señalan tanto la forma práctica de realizarlos, como la forma de lograr su financiamiento.
La organización y dirección de la IV
Asamblea Nacional Bienal estará a
cargo del X Consejo Directivo del Colegio de Ingenieros Mecánicos Electricistas, que ha designado los comités de
ponencias y trabajos, revisión de resultados obtenidos, organización y desarollo y finanzas ,
Los trabajos y ponencias que se expondrán en el evento, para su atención y discusión, se dividirán en las secciones: Industria Eléctrica, Industria Extractiva y de Transportación, Educación,
Comunicaciones y Electrónica y Transportes.

Eligen
Directivos
rC: Nordinaria
sesión general extrafueron elecSEMANARIO :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da, Close en lo Administroci6n de Correo,
de Monterrey, N. L., el 16 dt: abril de 1951

OCTUBRE 20 DE 1968
MONTERREY.NUEVOLEON,MEX!CO• AÑO XVIII
MORELOS 652 OTE.

917

tos los miembros de la
mesa directiva de la Sociedad
Nuevoleonesa de Historia,
Geografía y Estadística, para
el ejercicio correspondiente al
año de 1969.
La nueva mesa directiva quedó formada por las siguientes
personas: Presidente, señor
Apolinar Núñez de León; Vicepresidente, Manuel Neira
Barragán y Secretario, Profr.
Humberto Buentello Chapa.

�2
PROVECHANDO la presencia del señor Kajetan
Hadzelek, secretario de la
Federación Polonesa de Basquetb_ol, pude recabar datos
muy importantes e interesantes
relativos no sólo a la organización de ese deporte en Polonia
sino también a la educación tí'.
sica en general.

A

Como la mayoría de la gente
culta en Europa, el señor Hadzelek habla francés perfectamente bien, así es que me fue
fácil dialogar con él y enterarme de cuáles son las características que tiene el programa de
educación física que los polacos
tienen establecido en las escuelas primarias, secundarias, preparatorias y universitarias.
Cabe señalar, para comenzar,
que Polonia tiene cuatro escuelas normales para la formación
de maestros de educación física
y que, además, los maestros y
maestras de enseñanza primaria,
están capacitados para dirigir
determinado número de actividades gimnásticas y deportivas
entre los niños y niñas de las
escuelas primarias.

C·ONCEDEN
GRAN IMPORTANCIA
A LA EDUCACION FISICA
EN POLONIA

Dicho programa incluye gimrrns1a sueca y actividades deportivas.
En lo que denominan la enseñanza formalista, practican la
gimnasia sueca y se enseñan los
fundamentos de los diversos deportes que practican en el país.
Los otros dos períodos semanales se destinan exclusivamente a las actividades deportivas.

En las escuelas primarias poEn la actualidad el futbol y
lonesa,s, se tienen implantados el basquetbol son los juegos de
semanariamente dos horas para grupo más populares.
la educación física formalista y
dos más para la práctica del deBASQUETBOL
porte
ESDE 1912 se ha practicado el basquetbol en PoMAESTROS DIPLOMADOS
lonia. Varios maestros del
Tienen ahora mismo, siete país que estudiaron en los Esmil maestros de educación físi- tados Unidos, al regresarse in-

D

A partir de 1946 se reanudaron las actividades deportivas en
forma organizada y el basquetbol reapareció en el panorama
nacional con más impulso y entusiasmo que en años antenores.

Un plantel idéntico fu L
dado en 1927 en Craco ~ •1111el profesor Maydell. Vla Por

sos de dos años para la formación de maestros de gimnasia.
En Varsovia fue establecida
una escuela simliar que ha venido operando desde el año de
1906. Este plantel fue creado a
iniciativa de la finada Elena
Kuczalska.

Pocos meses después de la
restauración de Polonia en 1919,
el doctor Eugenio Piasecki fue
nombrado profesor de la Universidad de Poznan. Fue él
quien organizó un curso de tres
Actualmente son muchos mi- años para la formación de
ks los jóvenes que_ prnctican maestros de educación física en
este de~orte y Paloma tiende a la misma Casa de Estudios.
converhrse en potencia basquetbolera.
Dicho instituto estuvo vinculado primero al Colegio de ArANTECEDENTES
En 1895, la Universidad de tes y Ciencias, pero más tarde
Cracovia, y a instancias del pro- quedó afiliado al Colegio de
fesor H. Jordans, estableció cur- Medicina.

~ruaba
la• exquisitas

de

P. Mier Ote. 225

Teléfono 43-46-40

MONTERREY, N. L

•

.~1:&gt;~rada■

con oren-.a de oaoahua\e.

1:;

, La Escuela Central Militar hab,1a creado cursos de educación
fis1ca e~ 1921, bajo la dirección
del temente coronel Sikorski,
En 1929 fueron amalgamados
el Instituto Nacional de E&lt;Juea.
ción Física y la Escuela e.en.
tral Militar y se estableciema
en Bielany, cerca de ValSOl'ia,
INVESTIGACIOH

ESDE 1927 han venido
funcionando laboratorios
de antropometría l fisiología aplicada en el Instituto de
Educación Física, en el Colegio
de Medicina de Lwow y en d
de Varsovia.

D

Debido a que el 49 por ciento de la población polaca radica en el campo y se dedica a~
agncultura, buena parte del programa deportivo se desarrolla entre campesinos.

HQJARASCAS

Institución Financiera

En 1925 fue establecido
Inshtuto Nacional de Ed 1lll
c~ón Física, con cursos de
anos y sede en Varsovia,

CARACTERISTICAS

Galleta ■

Financiera Industrial, S. A.

Debido a una mayor
cia de formar maestros durgen.
cación. física _para las ~':;
pnmanas, el Gobierno Otganizó
t~mporalmente, cursos de ••
ano en 1919.
un

La Oficina estatal de educación física que funciona desde
1927 brinda todo su apoyo ala
obrn de esas instituciones.

r••••----•••--•-••••-••••--

Cortesía

1

.k•-·-------------------------------·

Actualmente Polonia tieneseten ta y cuatro instituciones de
cultura superior. Las páncipakfJ
universidades son las de Var'JJ- i
via, Lodz, Torum, Poznan, Cracovia Lublin y Breslau y en to
das ellas el deporte recibe fuer·
te impulso.
Los basquetbolistas polacos que
participaron en el Torneo PreOlímpico celebrado en Monte
rre7, constituyen una mues1111
fie del tipo de deportistas que
surgen del sistema nacional de
educación física que rige en Sil
país: Altos, fuertes y ágiles.

Pantalones
los. En estilos
los. En la moda
los. En la preferencia de usted

AJUSTADOS Al.- CUERPO

y FUNCIONAMIENTO DE LA UNIVE,RSIDAD NORTEAMERICANA

ca.

En 1921 un antiguo edilicio
nmi:icipal foe adoptad0
servir al Instituto.
Pita

Por Osear F. Castillón
tradujeron ese deporte.
. A partir de 1920 la organización basquetbolista mejoró en
calidad y cantidad, pero durante los años de la última Guerra
Mundial, toda la actividad deportiva quedó totalmente en
receso.

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

La satisfactoria tennin .
los est~dios concede el dción de
a ensenar educación fís• C!ttbo
escuelas y confiere el : : las
Maestro de Educación Flsi de

SOBRE LA MARCHA

ca diplomados, que se encargan
de realizar el programa nacional.

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Moralmente, los basquetbolistas polacos dieron ejemplo de
serenidad y perseverancia.
El conjunto polaco que jugó
en Monterrey lo fo"1!3~u:
Grsegorz Korcz Wlodzirmeri
Trams Czcslaw 'Malee, Henryk
Ccgiel;ki, Andrzej Kas o r z~-k,
Ed wa rd Jurkewickz, Adam_ Nre·
miec, Bogdan Likszo!
slav Lopatka, Kazmuerz re V
kiewcz Boleslaw Kwratkowski.
Andrzj' Piarowski.

Mrr!l:

----------ANUNCIESE EN
''VIDA UNIVERSITARIAª

e hablarse de un
nacional universi, en Estados Unidos.
de 2,100 imtituciones
supenor con pros y financiación
variedad de cole. rsidades refleja la
y pluralida_d cultural
norteamencana. EnUniversidades parpúblicas, religiosas y
v urbanas, mar•exclusivas" y abierlas clases, pequeñas
Estados Unidos
·~dición colegial de
se importa la moderna
Universidad alemainglés del "gentleideal alemán del pro• dor se combinan y
a un nuevo ambieno p&lt;Jl dar una Unipeífiles autóctonos.
servicio a la comuacaso la más noble
dé la Universidad
a.
e cantidad de nortienen como meta
educación universitanderancia de los
"artes liberales" perbuen número de esaplazar la elección de
liasta después de ter"estudios generales".
o 22 años el estudian'cano suele graduar' historia, matemáalguna lengua. Ninpais tiene un mayo_r
· de estudiantes inscn'tuciones universitarox imada mente

1.750,000 estudiantes se encuentran inscritos en 1,300 ins
ti tu tos particulares de educación
superior, mientras 3.700,000
estudiantes cursan sus estudios
en 800 instituciones públicas.
Las instituciones particulares por lo general más pequfñas
que las públicas- son mas ,'xigentes en sus políticas de anmisión y, por supuesto, más
costosas. En 1960 se calculaba
que el 65% de todos los estudiantes universitarios concurrían a Universidades o "Colleges" públicos. Para 1975 se
espera que el porcentaje sobrepase al 80%. Esta tremenda expansión tiene su génesis cuando
el Presidente Abraham Lincoln
firmó el Acta Morrill, hace más
de un siglo. Originariamente se
interesaban aquellas Universidades en la ciencia agrícola y
otros estudios técnicos aplicados, a raíz de la donación de terrenos. Aunque los intereses se
han diversificado, todavía perdura este tipo de establecimientos educativos. "Por ejemplo, la
Universidad mecánica y agrícola de Texas -apunta Joseph F.
Kauffman- es típica de las instituciones que en una ocasión
fueran llamadas desdeñosamente colegios para vacas. En sus
terrenos, actualmente, Texas A
&amp; M cuenta con uno de los reactores nucleares más potentes
del mundo, un centro electrónico de procesos de datos que solamente puede ser igualado por
otras tres Universidades, y una
escuela de posgraduados que
ofrece programas de doctorado
en 45 especialidades. Además de
este equipo de la era espacial,

dejan entrar a una pequeña porción de candidatos calificados.
Existen agencias privadas que
ofrecen, en el plano nacional,
exámenes de admisión en las
Universidades. La mayoría de
las Universidades particulares y
públicas admiten estudiantes de
todos los Estados de la unión
norteamerica_na, para lo?.rar Jo
que denomman una 'buena
mezcla". Gran número de instituciones de enseñanza superior son gratuitas. Y aquellas
que no lo son ofrecen cuatro
clases de ayuda financiera: 1)
becasé 2) préstamos reembolsables después de la graduación;
3) empleos a los estudiantes; 4)
donativos de ayuda.

ARA obtener el grado de
bachiller (B. A., B. S.) se
requieren 4 años de estudios universitarios. Se supone
que el futuro bachiller ha cursado 12 años de escuela elemental y secundaria. De los 4 años
requeridos para el bachillerato
(denominados en la vida estudiantil: /reshman, sophomore,
junior y senir) los primeros 2
,./
años se dedican a la "educación
general": literatura inglesa y
Texas A &amp; M sostiene uno de caso de la Universidad de Ari- composición, una lengua exlos mejores centros de investi- zona'- empiezan desde las 7: 30 tranjera, ciencias natura 1es,
gación agrícola del mundo" A.M. y se prolongan hasta una ciencias sociales y matemáticas.
("Educación", págs. 86-87, ma hora avanzada de la noche, no Los estudiantes pueden partir
hay suficiente espacio para tonuales UTEHA No. 345).
dos aquellos que desearían es- hacia algún interés especializatudiar en la Universidad. La do en su tercer año. A este inA Universidad de Mine- Universidad de Nueva Jersey terés se le llama "principal" o
ssota la Universidad de rechazó 25,000 solicitantes cali- ''campo de concentración". Un
Berk~ley en California, y ficados en el otoño de 1965; la segundo campo de interé7 dela Universidad de \1/isconsin, Universidad de lllinois rechazó nominado "secundario", aoarca
para no citar sino tres de las 7,000 graduados de escuelas pre- casi tantas materias como el
más grandes, afrontan la cre- paratorias¡ de los cuales sólo el principal. Durante cada semesciente ola de estudiantes. Pese 13% no ogró entrar en alguna tre, el alumno asiste a cuatro o
cinco cátedras diferentes. Las caa que las clases -como en el Universidad.
lificaciones determinadas por
El plan universitario de dos cada instructor sobre la base del
años -invención exclusivamen- trabajo en clase y los números,
te norteamericana- o colegio son tomadas en cuenta en el
comunal ha mostrado sus ven- promedio mínimo requerido patajas prácticas. Este tipo de co- ra permanecer en la Universilegio tiene cuotas muy bajas, se dad y graduarse. La mayoría de
adapta a las necesidades de la los grupos suelen ser de 15 o
comunidad ofreciendo e u r sos 20 estudiantes. Sin embargo, en
ON razón los expertos re- relacionados con la agricultura, las grandes Universidades estapor los expertos en ciertos gruunidos en Guatemala han la industria o el comercio loca- tales hay grupos de 500 alumpos de Nicaragua, Venezuela y
podido subrayar el con- les y hace que el estudiante se nos divididos en secciones y
Colombia, que los alumnos, duahorre los gastos de dormitorio
rante su presencia en las aulas traste entre el esfuerzo para au- viviendo en su propio hogar. El manejados con la ayuda de insy por prolongada q~e. ésta sea, mentar el número de clase y de Gobierno Federal no tiene con- tructores o profesores asistentes.
no adquieren el habito de fa maestros, que se tra~uce en un trol directo sobre la organiza- No existe un método pedagógilectura. De 62 casos de mucha- incremento del numero de ción y el funcionamiento de las co de aplicación general en la
chos que rebasara~ el cuarto alumnos de 1.689.000 en 1964 □ Universidades. Después analiza- educación superior norteamerigrado de la primana, sólo diez 2.199.000 en l 968, y la poca remos el tipo indirecto de con- cana. Generalmente se sigue el
leen de una manera eficaz, com- atención que se consagra a la trol. Los Estados de la Unión sistema de conferencias y discuprendiendo lo que leen y en organización de servicios de bi- norteamericana autorizan, por siones. Para la admisión en una
escuela de posgraduado se exige
condiciones de obtener de la bliotecas escolares.
medio de sus legislaturas, el esEl libro es una necesidad; la tablecimiento de Universidades el título de bachiller , en algulectura una enseñanza y un perbiblioteca en la escuela es el públicas y privadas. Una mesa nas escuelas, un examen de profecionamiento cultural.
medio profesional. El grado de
La mayoría de esos buenos mejor instrumento para secun• directiva de ciudadanos conoci- maestro
(M.A.) puede obtenerlectores se encuentra en los nú- dar la acción del maestro. Sin dos como albaceas, regentes o se en múltiples materias -edududa
que
estas
bibliotecas
pocleos urbanos, pero rara vez en
directores, preside el gobierno cación, química, psicología, físilas zonas rurales donde la es- drían utilizarse como medio po- de la Universidad. La mayoría ca, agricultura, inglés, econocuela oper¡¡ con medios más li- sitivo de acercamiento entre los de las funciones ejecutivas son mía matemáticas, etc.-, pero
mitados y sin un libro por cada países y como un factor favo- delegadas en la persona del Pre- req~iere un promedio satisfacalumno. No es de extraña~ en- rable al adelanto de la vida cul- sidente o Canciller. La mesa di- torio en los cursos de posgratonces que el analfabetismo tural. Mas ello exige ante todo rectiva suele ser elegida o nom- duado y la presentación de una
"por desuso" continúe produ- que el niño desde la más tierna brada por el Gobernador o.no- tesis. Generalmente se obtiene
ciendo estragos en el amb1to infancia disponga de un libro. minada y perpetuada por per- la maestría en el término de dos
cultural de muchos países ~e No es mucho pedir. Según el sonas particulares. En matena años. El grado de doctor en fiAmérica Latina. "La mayona cálculo de los expertos, tres académica, gran parte de la au- losofía (Ph. D.) se obtiene en
de los que llevan más de cinco
toridad descansa en el profesoo tres años), trabajando soaños fuera de la clase, no se ha millones de dólares es la suma rado. La política de admisión dos
bre
materias especializadas y
encontrado ante la necesidad de necesaria para que en 1972 la de estudiantes varía mucho de
después
de haber demostrado el
utilizar un libro. Más de la mi- cuarta parte de los niños de las Universidad a Universidad. Hay
dominio
de dos lenguas extrantad de los consultados no fue escuelas de Centroamérica y instituciones que admiten a los
jem
y
de
haber aprobado un
nunca a ninguna biblioteca, y Panamá puedan recibir ese libro graduados de cualquier preparael 35 por cento no ha dispues(SIGUE EN LA PAGINA l ll
toria mientras otras solamente
que tanto necesitan.
to nunca de un solo libro".
'

P

L

IBILOTECAS ESCOLARES
N AMERICA LATINA
nión de expertos so-

el desarrollo de las biecas escolar es en
Central, celebrada en
Guatemala, ha puesel tapete el urgente
de la falta de bibliolibros al alcance de.
os de primera y seanza. Resulta paraexistencia de estos ca1111 mundo en el que se
la revolución del Ji\ la producción por
más de 5.000 millones
es, y en que los me. s aseguran al impre'ma circulación.
de los cinco países
eácanos y de Panamá
observadores de la
la OEA el Instituto de
n de Centroamérica y
las Naciones Unidas y
ntantes de la U. N.
O., han podido comla profundidad de este
de al~unos casos aislll Panama y Honduras, la
1es que pocas o ninela de enseñanza pringa de libros para
os; y el resultado es,
sondeos efectuados

C

�4

TIEMPO Y REALIDAD EN EL PENSAMIENTO MA.YA
r L actual director del Instituto de In- va más allá de la simple ordenación del que[: vestigaciones Históricas de la UNAM,
doctor Miguel León-Portilla, ha dado
a las prensas un singular estudio acerca del
pensamiento de los antiguos mayas, hecho a
partir de la consideración de que "desde los
días de su esplendor clásico fueron maestros eximios en el arte y los afanes de medir el tiempo ... " Con esa. premisa ' el autor ensaya el desentrañamiento de 10 que
dealguna manera es la muestra del pensamiento trascendental de los primogenios
mesoamericanos, en el cual advierte la constancia de una preocupación en el acaecer,
que denotan la posesión de ideas rectoras
en un algo que va más allá de lo inmediato, o sea, lisa y llanamente, que se ocuparon de cuanto se conoce con el nombre de
filosofía, pues en sus formulaciones referidas concretamente al tiempo como algo que

hacer cotidiano, dieron forma a una idea de
lo circundante y se forjaron una imagen
del mundo. El enfoque de León-Portilla
muestra que la cultura maya se encuentra
orientada por un patrón de conducta en el
cual, persistente, aparece el tema del tiempo
como confluencia de la mitología y el culto
religioso, aunada a la simbología en el arte
y a la constancia de sus conocimientos comprobados y clasificados, la ciencia, presentes en su gran dominio de la astronomía y
la precisión de su cuenta cronológica o calendárica, la cual fue alcanzada para medir
la relación de conceptos teogónicos en los
que las fuerzas divinas no son indeterminadas u oscuras. De enorme interés en sus
postulaciones, el libro es indispensable para
quienes se precian de estar al tanto del
acaecer de la cultura.

ARTE Y CULTURA

KELSEN Y LOS
JURISTAS MEXICANOS

e

L Seminario de Derecho Constitucional de
la Facultad de Derecho de la UNAM, decidió publicar el estudio de uno de los
asistentes al mismo, el licenciado Manuel Echeverría, por considerarlo digno de aparecer y
circular bajo su signo editorial. Por lo que el
cronista deduce, el autor del ensayo es un
hombre muy joven pero esta circunstancia determina enorme validez, porque todo el ensayo se encuentra elaborado ,con precisión y mad_urez dignas ,del mayor encomio, que ya quis1eran para s1 muchos de aquellos a quienes,
al refutar o coincidir con ellos, lo llevaran a
ocuparse del tema. Hablar de H. Kelsen implica siempre constreñirse a una forzosa limiloción: se hace nada más para quienes poseen
constancia de su significación en los territorios
de la filosofía del derecho, con título de abogados o sin él, ya que el gran tratadista austríaco, es el obligado punto de referencia para todos los que sustentan una apreciación respecto al derecho positivo,

;1

DA Y OBRA DE
SERGEI PROKOFIEV
Por Makram Bandak

!I

;
1

VI

·

!

1918 comienza en la

·
,

:•

I!
i

:i .
Ii

T
¡: .
1

! •

,·

El autor de la obra a que se contrae la reseña, al advertir que los expositores de dere- '·
cho constitucional y de filosofía del derecho
que sustentan cátedras en la Facultad respectiva de la UNAM, divergían muy sensiblemente entre sí al exponer las doctrinas kelnesianas, se adentró en sus puntos de vista para en- f.
juiciarlos y así, coincidiendo con ellos o refutándolos, se ocupa de lo que opinan los maestros Eduardo García Maynes, Mario de la
Cueva, Luis Recasens Siches, Rafael Preciado
Hernández, Eduardo Pallares, Osear Morineau, , ,
Julio Klein y Fausto E. Vallado Barrón, para
pasar luego a exponer las que le pertenecen
y que están sobresaturadas de interés e importancia.

de Prokofiev el pede los via¡·es, el p~njero se _e podna
mismo ano llega a
órk. ciudad ésta donde
primer conc1ert~ e:1
álllericano cuyo pubhencontró algunas cotes en la música
'tor ruso, se mostrnpoco interesado en
· nes intelectuales o
Sin embargo los norse sintieron más
con la músia or'lle Prokofiev, sobre tola suite Escita, cuya
ntenible ha subyupúblicos más conoce·el sueño más granofiev era hacer allí
oportunidad ésta qu~
en llegarle cuando C.
· director de la ópc
o, le encargó unn
representada en la
de 1919, la cual d~
la ocasión de con
ópera en la que hatrabajando tiempo
Amor por tres Naranbaste con la rígida

de otras obras anterioBulón- El Amor poi

tres Naranjas era una ópera en
donde se acentúa un cierto carácter de parodia, lo cual representa una tendencia contraria al naturalismo y al carácte1
prerevolucionario del teatro soviético· en cuanto a su estilo se
trata de una sutil parodia de la
antigua ópera de concepción romántica y plena de un "pathos"
falso. La música es mucho menos áspera que la que escuchamos en El Jugador; quizás por
ello nos sentimos inclinados a
pensar que en El Amor por tres
Naranjas se ha manifestado la
parte más fina y delicada del
talento de Prokofiev. La obra
fue totalmente concluida en el
mes de Octubre de 1919, pem
no se estrenó sino hasta 1921
debido a varios problemas que
se presentaron en la compañía
de la ópera; el público norteamericano, aficionado siempre a
las marchas, aplaudió enormemente a la obra y a su autor.
Entretanto su ballet El Bufón
era puesto en escena en París
durante junio de este año provocando las discusiones más
violentas de la temporada; la
obra fue considerada como "ballet absurdo" por algunos, mientras que otros saludaban en elfa
al nuevo genio musical. D1agl11lev, cuya compañía estrenó ese
ballet, tomó apasionadamente la

defensa de la obra y de su autor llegando incluso a insultar
en una publicación al "público
de las épocas revolucionarias".
Esta ola de discusiones que
provoca la música de Prokofiev
en ambos continentes lo anima
a componer una nueva ópera El Angel llameante- que trata
de hacer representar inútilmer
te en Norteamérica; así, este
obra que fue escrita sobre un
libreto del poeta Bryusov, quedó archivada para la posteridad
Finalmente el maestro ruso
abandona los Estados Unidos y
se traslada a residir en París,
donde llega en 192 3 después dr
haber pasado un tiempo en 12
aldea bávara de Ettal.
Por primera vez la música de
Prokofiev es criticada por los extremistas; era entonces cuando
se había proclamado el principio de las corrientes constructi
vistas y politonales del arte mecánico. En la postguerra los extremistas rivalizaban en Francia
por de_rriba~ los más tradicjona
les pnnc1p1os del arte clas!co
Las expresiones subjetivas fm
ron llevadas a un climax mu
cho más atrevido que en las co
rrientes impresionistas. Proko
kofiev fue penetrando paulatma
mente en este universo ruidosc
y extremadamente agitado; fa
primera obra nacida durante Sll
estadía en París fue la sinfonía
en Ré mayor -1924-, dond,
el compositor vuelve a_ los m~
todos cubistas de la smte Esc1
ta levantando por medio de
u~a gran orquesta un gigantei
co edificio sobrecargado de lo,
sonidos más insospechados. En
verdad la sinfonía en Ré mayo·
resulta un lamentable punto er
la pmducción general de Pro
koftev quien sacrifica toda ].,
obra en busca de los más primi
tivos efectos sonoros y contra(SIGUE EN LA PAGINA 1)

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DE E,STEBAN GARCIA
STE notable artista regiomontano nos ha sorprendido ya
con sus admirables creaciones _pictóricas al gouasche y al
acrílico, utilizando ya la técmca dactilar, el pmcel o la
brocha.
Nos fascina y nos deslumbra la maravillosa combinación de
colores y su técnica de composición extraordmana, cuando nos
encontramos ante los cuadros de este sorprendente arllsta. Esteban ha asimilado todas las corrientes pictóricas de la actualidad
v nos ha presentado cuadros que se identifican con la escuela
surrealista impresionista y bstraccionista. Lo mismo nos _presenta un; escena de evo!L1ción cósmica, que una de seremdad
crepuscL1la1; otra de religiosa espiritualidad, y, como antagoms•
mo algunas de rebelión demomaca. En unas nos presenta una
ato;mentada escena de violencia, y en otras nos sumeIJe en un
remanzo de paz y de quietud. Nos envuelve en lo fantasmagórico del diabólico "Aquelarre" 001 aventuramos en el mexcrutable misterio de "Conclave"' y de "Ritual Nocturno", y nos
eleva a contemplar el Universo en "El día", e "Infinito".

E

.ª

En Esteban, todo es fuego y entusiasmo, y una fin_a sensibilidad para concebir lo más delicado. El ro¡o es el dommante en
la mayoría de sus cuadros, pero sabe combinarlo hábilmente con
otros colores, de tal manera que nos hace estremecer.
Nos da la impresión de ser. un poseído por el_ delirio insaciable de crear. En sus concepc10nes, hay prolund!dad y mo;
vimiento, y sus inquietudes, nos precipitan en lo sub¡ell~o. Aqm
en este grabado, nos presenta una_ ac~~rela maravillosa e¡ecutada
que ha titul;ido: "De\p_o¡os _del Siglo s1mbohzando en su escenario sombno el profehco fm de nuestra época. Espantoso fmal
a que está amenazado el género humano. Ha presentado sus _exposiciones en el ITESM, en la Sala Rambler y en otras lnsbtuciones muy conocidas, y sus cuadros han despertado la admiración y el asombro.

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Graduación en la

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OLIMPICA

LA FIESTA DE LA IMAGINACION

Escuela de Enfermería

rosigamos

A fiesta olímpica ya está
en nuestras calles. Ha desbordado los centros deportivos. La vemos en la Reforma, en Madero, en el Bosque.
Presente en miles de ojos desconocidos y curiosos. Gente joven, adolescentes de traza insólita, gente madura y parsimoniosa. Piel de todos los colores.
Es la mirada que quisiera guardar una imagen eterna, del cielo, de los edificios, de los jar
dines, del ambiente humano. Y
un eco del viento de los volcanes. ¿Había tanta capacidad de
sonrisa en el mundo? Nos sorprende. Nos da optimismo.
La mirada de los visitantes se
cruza, algunas veces con la
nuestra. Caminamos por la Reforma. Nuestros ojos buscan los
suyos para darnos cuenta de lo
que pasa detrás de ellos. ¿Qué
ven, en realidad, de nosotros,
que nada hemos ocultado? La

L

CEREMONIA DE GRADUACION de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Nuevo León, efectuada en el
Aula Magna.

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pregunta es correcta. Pues no
encontramos la mirada epidérmica, confrontante, del turista,
que via¡a acaso por huir de . su
propia vida, sino otra más honda con más alma; la mirada que
trasciende lo que ve. Pero también es una mirada fraterna: lo
mismo que si nos descubriéramos, de repente, al nivel de la
criatura humana. Ni prejuicios
m fronteras. Risueños por andar vivos sobre -esta tierra. Todavía risueños -encantados de
ser criaturas.
Así es la mirada de nuestros
visitantes olímpicos. Y lo agradecemos en verdad. Infantil,
limpia, fraterna. Por ejemplo,
quisiéramos saber qué platican
estos tres tipos delante del monumento de Colón. Sin duda,
tres atletas rusos, por el idioma.
Un canto de pájaros de estepa.
Tres gigantes sonrientes. Ahí
los enfrenta el intrépido almirante de la Mar Océana, imperturbable en el bronce, la mano
extendida en un camino abierto en la luz matinal, el camino
que no encontraría nunca sobre
las olas. ¿Qué dicen? Acaso que
el infeliz marino, cuya vida fue
el agotamiento de un espíritu,
menos una aventura geográfica
que una tragedia interior, anhelaba tocar otras tierras para que
el pie del hombre cubriera el
globo. Cosa del siglo XVI que
la geografía abriría la libertad.

*
Y ese negro tremendo delante la estatua de Lincoln en un
jardín de Polanco. Atleta olímpico. Inmóvil ante la estatua
del inmóvil Libertador. Córnea
blanca, de nieve, dientes blancos de luminosa sonrisa en la
noche insuperable del cuerpo.
¿Qué pensará, lejos de Montgomery, Alabama? Me quedo detrás. observando. Quisiera acer,t&lt;·--.

carme, platicarle, hacemos ami
gos. Pero hay en su sonrisa 1• ·
8
como el sentimiento de u '5°
!edad infinita absoluta qna S0· 1 ·b E ' '
,ueme
m u e. ' stá solo consigo mismo. De repente, arranca u
flor y la pone ,en el plinto :
la estatua. Sonne, camina lenta.
mente. Desaparece en una
quma.
es.
Veo, la floi, Es humilde _
tarnb1en sonnbe ,de alguna ma.
nera, no -sa na decir euál
Ofrenda del solitario negro j
gran solitario blanco. Pero ~
que el negro ha lo_grado sentirse
libre de la piel. !¿ue ya no le
importa. Una humilde flor de
un jardín público de México
hace el milagro. Este México
que fue, para nosotros, la patria
del hombre -ahora es una flor
Lo que queremos que sea siem:
pre. Flor y patria universal.

*
Deambulamos sin rumbo fijo
por las calles en que se desbordó la Olimpíada. Aún. Con el
recuerdo de los rusos sonrientes
y el negro. liberado, sin duda,
del malef1c10 de la piel. México
lo ha hecho posible. ¿Quién
podría preverlo, en un mundo
incoherente, herido por todas
partes? Porque es un hecho,
una buena experiencia. Que al
nivel de lo común de la criatura humana los prejuicios quedan hundidos en su propia inercia, aniquilándose. No queda ni
rastro.
·
Esas sonrisas anónimas ... Simple goce de vivir cuando uno
toca lo fundamental, lo básico.
Su expresión. Sigo buscándolas.
Porque no es la paz, ni la gue·
rra, lo que nos une. No. N1 SI·
quiera el deporte. Lo que nos
nne es sentirnos libres. Echai
fuera, por decirlo así, el hambre de solidaridad humana.

~'JA;-#/1•

ULTIMO LIBRO DE

lrma Sabina Sepúlveda

-~

~

'

La Joven Universidad

//

Discurso de ofrecimiento Y brindis del banquete en honor del Dr.
p,dro de Albo, pronunciado por su autor el mes de julio de 1953.

AN expresa es la intención del acto

T

que nos congrega alrededor de esta
mesa, que las palabras destinadas a
declararla se superponen de manera ociosa
cometiendo un pleonasmo espiritual.
Con motivo de la presencia de don Pedro
de Alba en Monterrey y de distinguidos profesores huéspedes de nuestra Escuela de
Verano, la Universidad ha organizado este
banquete, en señal de ~omenaje. Ha inscrito, para ello, en el penmetro de esta mesa,
lo mejor de sí misma, las fuerzas más antiguas, y las más jóvenes, las energías que
han labrado y prosiguen edificando el día
de hoy la empresa espiritual en que se clarifica el concepto universitario.
Sería impropio aprovechar la ocasión para glosar el puro significado de la Universidad. Es ella misma un acto tan simple,
tan fácil y sencillo, que toda definición se
quiebra ante su presencia, y fracasa el artificio de la razón al salir al encuentro de
su realidad. Es un hecho humano, que es a
la vez una existencia y un acto espiritual.
Tan efectivo e inasible, como la manifestación del amor primero del cual se nos escapa el pr;ncipio de su ser, porque nacimos
a su claridad antes de contemplarlo a distancia y un día lo perdemos como un acabamiento sin razón ni término anticipado.
Universidad, como un
espíritu, cierto temo, un estado de la
. inteligente en que
tades de percepción,
tia y de juicio aleanmás alto desarrollo en
de penetración del
, de compaginación de
y el mundo, de fuerza
para la comunicación
hombres.
de como hecho hiscon la misma convivenª• la cual es contiy prolo:igación del
" en tanto que signi. tencia, esto es, socon las cosas, de cade los hombres para

ellas, y de todos para cada
uno y para todas las cosas con
sujeción al ritmo y la necesidad universales.
ERO es también "humanidad" en que apunta
el acto del espíritu como antagonista de la naturaleza. Es lengua, que será para
siempre la más cara condición del ser hombre, porque
esta capacidad para la expresión y la comunicación, es la
perenne raíz de la Ciencia, de
las formas y de los estilos de
la conducta.
Puede ser que la inanición
formal de la Universidad esté
limitada cronológicamente por

P

LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON EN SU 35 ANIVERSARIO.-En la presente gráfica aparecen los integrantes del Comité Organizador de dicha institución en octubre 4 de
1933, siendo ellos: Don Francisco A. Cárderias, Gobernador del Estado; Dr. Pedro de Alba,
Lic. Pedro Benítez Leal, Director del Colegio Civil; Don Joel Rocha, lng, Francisco Beltrán,
Don David Alberto Cossío, Lic. Héctor González, Don Federico Gómez, Angel Martínez VillarreaI, Don Procopio González Garza, Don Nicandro L. Tamez, Profr. Macario Pérez, Dr.
Mauricio l\'lartínez Guzmán, Profra. Belen Garza, Profr. Plinio Dr. Ordóñez, Dr. Julián
Garza Tijerina, Don Eusebio de la Cueva, Dr. Mateo A. Sáenz, Profr. Oziel Hinojosa, Ednardo Livas V., lng. Spencer Olguín, Profr. Juan F. Escamilla, Julio César Ramírez, estudiante
de medicina; Profr. J. Guadalupe R. de los Santos, Profr. Jesús Colunga y Rodolfo Castillo,
estudiante de medicina.

una determinada fecha histórica; más como actitud se confunde con el perfil del hombre, sólo que potenciado, afinado, tenso de inteligencia y
emoción, repujado en la materia prima de la carne.
La historia comenzó hace ya
tiempo. Allá, como aquí, se
reunieron los comensales en
torno y tras de haber ingerido las viandas y apurado el
vino del banquete, se consu(SIGUE EN LA PAGINA !!)

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LA FIESTA DE LA IMAGINACION
(VIENE DE LA PAGINA 6)

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 412 EFECTUADO EL
JUEVES 10 DE OCTUBRE DE 1968.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$645,044.14
0552

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

VI

$

2,500.00

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Tomosa Hernóndez A.

Guaymas, Son.

Hambre insatisfecha, pues hemos olvidado el oficio de vivir.
Regresar al paraíso perdido de
la candidez -la aventura insólita. Felices de encontrarnos vivos, desprendido en el gusto de
la mirada, sin destellos de odio,
que nos desnuda y cura al mismo tiempo. Que, por lo demás, no encubre alambradas de
púa, instrumentos de tortura,
guardias am1ados. En fin, la mirada fraterna que erige castillos
en el aire porque vivir es nuestra finalidad única. Vivir. El
oficio que se nos olvidó.
Pues las fiestas olímpicas, que
muchos juzgan una jornada del
músculo, es algo más que eso.
Mucho más -y diferente. Es
una fiesta de la imaginación.
Fiesta del vivir, en suma. Por
eso nos sentimos liberados, como el negro delante de Lincoln,
como los rusos delante del na-

vegante infortunado Es
decirlo, pero ~sí es." Nos ~
en cousecuenc1J, por enci leva.de
nosotros
mismos -hasta ma
,.
eles.
pmtu, que no hasta Grecia Re.
descubnendo, de paso, la· so¡¡.
dandad humana -mientias
todos los rincones del mundo~
hombre gime de congoja, No
vive, muere lentamente por
. de sobra, Alarma o pm sen tuse
gmen qmere corregimos? '
Las cosas grandes se hacea
con lo fácil, y a la solidaridad
humana, que estaba sin USl!se
desde hace muchos ados el
desuso la convierte e n ~
Viviremos, pues los días olímpicos, fiesta de 'la i ~
sin sentirnos torturados por el
miedo, la codicia, el odio. ~
que sientan esa tortura, No 11
bastan te?_ y México lo hÍ7A&gt; pos1ble. Engu la 1maginaci6n Qlo
molo que es: la luz del pe.,
perdido.

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: DESERTO$: IV, VII y IX

0205

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

V
XI
XII
XIII, XX, XXX,
XXV, XLV y
XLVIII
XVI, XLVI. LII ,
LIV y LV
XXI
LVI

$
$
$

3,250.00
3,250.00
3,250.00

POBLACION

Rosa M. Corrazco R.

Monterrey, N. L.

Leocadia T. de Tijerino

China, N. L.

Domingo

P. de Esparzo

Monterrey, N. L.

$150,000.00

Rafael Narra G.

$138,000.00

MAS $27,045.98 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Catalina E. Vdo. de Oleo
Cd. Obregón, Son.
Víctor M. Rodrí_guez V.
Guadolojaro, Jol.
MAS $469.48 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
MQ Isabel R. de Correón
Castaños, Cooh.
MQ Cristina G. de Rodríguez
Piedras Negras, Coah.
Oziel Salinos
Monterrey, N. L.
Rosario Volenzuela L.
Lo Poz, B. Cfa.
Asociación de Boys Scouts, A. C., Prov . 3
Monterrey, N. L.
Mario Bennett
Matamoros, T amps.
José Ramón Torres J .
León, Gto.

$ 25,000.00
$ 1,000.00

LIX, LX y LXII
LXIII
LXV
LXVII
LXX
LXXI

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

$
$
$
$
$
$

49,000.00
45,000.00
16,000.00
3,200.00
10,000.00
25,000.00

Saltilla, Caah.

Grupos en que los números señalados resultoron sin derecho: DESERTOS: 111, VIII, X, XV, XVIII, XIX, XXII,
XXIII, XXVI, XXVII, LI, LIII, LVII, LVIII, LXI, LXIV, LXVI, LXVIII y LXIX. MORAS: 1 y 11.

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE
3,000 NUMERO AGRACIADO:

1506
Capital

Importe del
Premio

XL
XLI
XLII
XLIII
XLVII
XLVII-A
XLIX
L-A

Jorge Armando Zúñiga.- Cd. Victoria, Tamps.
Santos M. de Gonzólez.- Frontero, Coah.
J. Jesús Mortínez .- Uruapon , Mich.
Eugenio M. Canas.- México, D. F.
Virgilio Gonzólez B.- Nuevo Loredo, Tomps.

Broulio C. Esquive!.- Piedras Negros, Cooh.
Josefina Borrego F.- Durongo, Dgo.
Antonio J. Gutiérrez .- Nuevo Laredo, Tamps.

$10,000.00
5,000.00
25,000.00
25,000.00
15,000.00
6.86
5,000.00
290.21

$20,000.00
10,000.00
50,000.00
50,000.00
30,000.00
13.72
10,000.00
580 .42

ARTE Y CULTURA
(VIENE DE LA PAGINA 5)

puntísticos.
Generalmente el arte de Prokofiev resulta siempre recargado
de estas búsquedas y es por
ello precisamente que exista esa
vaguedad formal; de todas sus
obras la que menos tiene de estos desvíoses El Amor por tres
Naranjas, y es justamente la
más aceptada y la más popular
de cuantas ha creado el maestro
ruso; existe aquí una transparencia y una frescura que es inútil buscar en las producciones
anteriores.
En París, donde su música es
constantemente rechazada, Prokofiev escribe para Diaghilev un
nuevo tipo de "ballet urbano"
-El paso de Acero- en el cual
se pretendía describir la vida industrial de la Unión Soviética;
esta partitura queda terminada
en 1925 y es entregada al poderoso empresario. El compositor

se sentía doblemente satisfecho
de esta obra primero !)OlljllC
había tenido la oportuniclad de
escribir una música típicameoff
soviética y, segundo por911e había ¡podido volver 'al tipo de
composición diatónica; el ÍDCSperado éxito de esta obra animó
a Oiaghilev a llevarla COll$fl
para representarla en Lonth?s
en 1927.
Para Prokofiev El paso de
Acero representó una buena
oportunidad de pintar el venladero sentido de la revolucioo
rusa, preocupándose por realim
una descripción naturalista del
ruido de las fábricas y sus máquinas. La obra en si licue aJ.
gún parentesco con las producciones futuristas de Erik Satié
y otros compositores francesrs,
pero, no obstante, El Paso ~
Acero poseé múltiples pasa¡er
netamente soviéticos en cuanto
a su colorido.

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Por el Lic. Genaro María González
fuego se encendió en el
uecillo sagrado plan:iado por Hércules: Era el
1para el recog1m1ento
1.3.

'6 a Atenas entre oli)auieles, pinos y chopos.
mucho que sobre los
se habían borrado las
de Sócrates pero era la
ruta del filósofo, que
cinco días para ir, a
Atenas al Olimpo, pael istmo de Corinto.
el fuego llegó . al Pivesó el MarJómco.
· las calles e Génova
]Cl1Jl3do por las siete co-

Roma.
por el "mare nos', enetró a España poi
, Iluminó la noche za.
, Y haciendo un vértiMadrid se adentró en
ora y en Andalucía.
al ritmo de martinetes
en el barrio de Triade Rodrigo, el primero
la nueva tierra-, baj ó
~te de San Telmo )
· marinera se hizo
te a la mar en la rada
de Palos.
la Isla Guanahaní.
-también con braza- a Veracruz. Alumciudad, donde los homlC hacen dioses, Teotihuando la geografía me-el fuego es flor- se
la roja de pétalos beren la lava prieta del
olímpico ha traído
es acervo de la humatera: Píndaro y Sócrade Tarso, Colón y
de Triana, Cervantes,
y Sancho.
el fuego es flor, que

une con su luz. A su reflejo se
puede recitar el viejo poema
náhuatl traducido por el padre
Angel María Garibay:

*

"Cuando elevas,
aquí en México,
tus flores,
el sol está alumbrado".

*
El fuego es flor en las odas
de Píndaro.
El poema presupone la victoria y se consagra a festejarla y es cantado por un coro de
jóvenes en el momento del retorno del vencedor. Tiene un
sentido religioso.
El hombre mismo se convierte en objeto de los himnos.
Esto no era naturalmente posible más que con la divinización
de los hombres que se realizó
con los triunfadores olímpicos.
Píndaro hace de sus himnos
una poesía religiosa, no en balde los juegos olímpicos que nos
describen mantienen íntima .
mente unidos mediante una relación inusitada en su tiempo :
el sentido originario de los má1
antiguos cantores consagrados a
la glorificación de los grandes
hechos. Pídaro devuelve a la
poesía el espíritu heroico.
Por eso Píndaro puede canta1
en su Olímpica Decima a Agesidamo Locrio Epicefirio, vencedor en el pugilato para niños:
"El recinto sagrado resonaba
todo con alegres festines y cantares en modo de triunfo. Siguiendo aquel antiguo ejemplo,
también nosotros cantemos el
himno de la antigua victoria y
el timbre de las flautas se mezclará a los cánticos".
Y el poeta canta a los luchadores, a los corredores y a los
púgiles.

El fuego es flor que contagia
Y por eso Pablo de Tarso toma el ejemplo de los propios
atletas. Su carta a los corintios
es acicate y estímulo.
¿No sabéis que de los que corren en el estadio, si bien todos
corren, uno solo se lleva el premio? Corred pues, de tal manera que lo' ganéis. Todos los
que han de luchar en la palestra, guardan en todo una exacta continencia; y no es sino para alcanzar una corona perecedera, al paso que nosotros la
esperamos etema", (9;24-27).
San Pablo reconoce el carácter supranatural del mundo y
de las acciones humanas. Ese
reconocimiento es la negación
al totalitarismo materialista, analítico, cuantitativo y técnico, es
renunciar a lo superficial para
ahondar la mirada en la transparencia hacia lo profundo, ir
más allá de lo accidental y de
lo pasajero para ver lo uno en
lo múltiple, lo convergente bajo
lo divergente.
El fuego es acicate en Paulo.
su rojo reverbero.

*
El fuego es poesía y copla.
Poesía en Madrid, bajo la mirada de Cervantes, de Quijote
y Sancho, quienes desde su
monumento vieron la llama con
el chisporroteo de las cosas lar·
gamente conocidas y recordaron que quienes andan por los
campos y caminos ejercitando
el valor y la vrtud personales
tienen que ser castos en los pensamientos, honestos en las palabras valientes en los hechos,
sufridos en los trabajos y, finalmente, mantenedores de la ver-

El C. Presidente de los Estados
Unidos Mexicanos, Lic. Gustavo Díaz Ordaz, saluda a la juventud de todo el mundo en
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MORA: XLIV y L.

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11-'

abordan diariamente "la Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka,
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en los
de Monterrey y como ~n los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

�10

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

OCHO DECADAS Y CON EL MISMO ENTUSIASM
ENGA o no razón, admiro a los homPor Guillermo H. Ramírez
vares.
bres emprendedores.
ENCILLAMENTE hay admiración paA los hombres que se abrieron pa- su "ego", a los falsarios y a los saltimban- U ra los hombres que, en Monterrey,
so a golpes de mandarria.
quis; a los que engañan al pueblo; a los
fecundísimo campo de actividades y
A quienes han trabajado en pro de la que mucho prometen y nada entregan.
fuente inagotable de trabajo, lo mismo
cultura y la educación.
que en otras partes del país, han llevado
ADMIRO, y mucho, a los encariñados
ETESTO a los engreídos, a los pará- la simiente y han dado el mejor ejemplo
con su pueblo, a los que no cejan ante la
sitos, a los acomodaticios. A los que de actividad y dedicación.
adversidad, retan los peligros y salvan las
se alimentan con la savia de los deY por último, soy un ferviente admiratempestades.
más. A los déspotas, a las convenencie- dor de quienes, a los ochenta años de
A los hombres de bien, sean ricos o po- ros ...
edad, o más, siguen laborando sin desmabres.
NOTEMOS la diferencia de quien ha de- yar en favor de su pueblo, en favor de los
HE conocido ciudadanos que no se arre- jada obras de provecho; de quien ha fin- desheredados y con una fortaleza que ya
dran ante la miseria, casi superlativa.
cado un patrimonio en pro de la sociedad; quisieran los grandes adalides "que en el
OPTIMISTAS y valerosos, emprenden la de quien ha sostenido instituciones que mundo han sido".
lucha sin perder la confianza.
producen y negocios que sustentan.
DON Manuel L. Barragán, se nos antoCA YENDO aquí, cayendo allá, se le¡CUANTAS familias se sostienen a la ja, procura sostener la vida para seguir
vantan con más bríos y mayores arres- sombra de esas instituciones y esos nego- la lucha que ha emprendido en favor de
tos.
cios!
este progresista rincón de México.
ADMIRO, y mucho, a los que no piensan
NO hay adulación cuando se habla con
OCHENTA años bien empleados ...
en sí mismos, sino que extienden su vi- sinceridad.
TENGA yo razón, o no, admiro a los
sión a los demás.
NO domina el interés cuando las ma- hombres emprendedores! ...
DETESTO a los egoístas, infatuados en nos jamás se extienden en busca de fa"El PORVENIR", jueves 5 de septiembre de 1968.

T

C

l)

LA PAZ, OBRA DE LA JUSTICIA
(VIENE DE LA PAGINA 9)

4iJIO

dad aunque les cueste la vida el
defenderla.
Lo que Quijote pretende en
definitiva -seguido de Sancho
- no es vencer a otros sino hacerse a sí mismo según unos fi.
nes y unos medios que él mismo se ha señalado. Quijote v
Sancho, al ejemplo de Paulo de
Tarso, más se _aprestan para la
lucha del cammo que no para
la plácida quietud de la posada.
Pero el fuego también es copia y cante en la rada del puerto de Palos, junto al monasterio de La Rábida:
"Tres cositas tiene Huelva,
que no las tiene Madrid;
la Rábida, Punta Umbría
y ver los barcos vemr
al amanecer el día".
Un amanecer el Fuego Helénico retornó a un barco.
¡Del fandango de Huelva al
fandango jarocho! Y a nado llegó a tierras mexicanas.

miento y avance de amor, porque el fuego es amor o el amor
es fuego, que para el caso lo
mismo da.
Es amor, une.
Une en México a miles de
jóvenes en los Ju egos de la
Olimpíada.
Une a hombres de todas las
religiones que el 10 de octubre
elevan a coro en el Estadio
Olímpico de la Ciudad de los

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

ROSIGAMOS
tra Casa. Pasan por el recuer- grega, encuentro, al término
do los nombres de Héctor de este recorrido que habrá
del symposium, la González y Angel Martínez fallado por el concepto más
dialéctica en que Villarreal. Aquí estamos fun. no por la intención con el moy triunfan el amor, cionarios y maestros univer- tivo dominante y tema inicial
y la verdad.
sitarios que cumplimos hoy de mis palabras: la presencia
también aquella nuestro cuarto de vela a las de don Pedro de Alba en la
el banquete evan- puertas del recinto universi- Universidad de Nuevo León
la carne y la tario. Tután ahí, en aquel otro a la cÜal prestó alientos e~
· se vuelven pan extremo de la mesa, los jóve- su aparición inicial.
•
vida, dádiva que nes estudiantes, los que abunhe querido evocar la
perfecta y abso- dan en las aulas universitaUniversidad, la de siemor. Aquí se esta- rias, inquisitivos, exigentes,
pre, la "hombre", como
por vez primera generosos.
la nuestra de aquí, para ofreuniversal de la
En el espacio delimitado por
humana como un esta reunión se inscriben las cerla al primer rector de Nuelritu, sobre la pu- fuerzas del tiempo. Los vein- vo León; como la pintura en
universal. De es- te años hace de don Pedro de que se mira nuestra casa más
. nto arrancan las Alba, el ayer inmediato, el bien retratada por su intenque hasta hoy apre- presente, el futuro en ciernes ción, que refleja en su propia
seres humanos de de 20, 30 o más años por ve- imagen; para que en tal inla sociedad sobre nir. Al cruzarse estas fuerzas tención se reconozca, como
nosotros nos reconocemos en
en el preciso instante de ser
ella, más honrados y buenos.
evocadas, surge una claridad
Por el maestro Pedro de
es nuestra me- que ilumina el acontecimiento Alba, por nuestros invitados
a! banquete que "! infunde certeza en las al- de honor, por los presentes y
en un sitio de mas. En este crucero de los por los desaparecidos, por tomodesto y nada años tendemos nuestra mira- dos ellos que han trabajado y
para la historia da hacia atrás para afirmar siguen ejecutando esta amoPero es nuestra que no fue vana la lucha y el rosa obra de la Universidad.
'1 es nuestra vida, esfuerzo; la dirigimos de nue- Brindo con los mejores vinos
tanto como aquella vo hacia adelante, apoyada en de la inteligencia y de la corestamos presentes los anhelos y esperanzas de dialidad universitaria. Por toa presencia, por las miradas juveniles y el ho- dos ellos repitamos esta conesta reunión con la rizonte se abre con la prome- signa: prosigamos.
que la anime más sa de un campo de espigas fevoces que la evo- cundas. En la cúspide de la
ante nosotros la onda del tiempo, de regreso
fVTFI\Jf. T)F 1,A P-'GTNA ~I
a de nuestra sobre la veleidad del instante,
exame1, general. La tesis doctoproyectamos
nuestra
tarea
de
, en su sencillez,
ra ! es un trabajo de rigurosa inunidad de espíritu hoy, como la del aprendiz que
vcstigJción.
'de ser posible, pero maneja un delicado y poderoLa Universidad norteamericaso instrumento, la vida y el
'al y humana.
na
sirve a la comunidad resolnuestro don Pe- tiempo de las generaciones,
viendo
problemas agrícolas locaAlba, patriarca que sin otra doctrina que el moles,
incluyendo
cursos por radio
la gestación univer- desto precepto de ser útil y
y
televisión,
educación
por coL Premio Nóbel de Li- rrespondencia, seminarios e inscompañía de otros hacer el bien.
Y, por último, a través de
C: teratura 1968, fue otor- titutos de actualización "para
que le acompañaron
gado al escritor japo- profesionales", servicios de in1111presa y que hoy todas estas significaciones de
a través del Patro- presencia, se precipita el sen- nés Yasunari Kawabata, de vestigación disponibles para la
ersitario. Federico tido de la Universidad en los 69 años considerado por sus industria local y para el Gobierloe! Rocha, Manuel contornos materiales que sir- compatriotas como un "teso- no. Varias Universidades eurola interrumpida ven de marco a nuestra re- ro humano" dentro del am- peas procuran seguir hoy el
-:Presentes también, unión, como la más pura afi. biente literario japonés.
·
mexicanos de nación de "humanidad" en sus
La Real Academia de Leque tienden su dimensiones individual y co- tras Sueca concedió el galara los universita- lectiva, de inteligencia y sa- dón al escritor japonés "por
crificio.
leoneses.
su maestría en la narración,
el Dr. Enrique C.
Al trazar la cuadrícula del que expresa con gran sensibiRector de nues- acontecimiento que nos con- lídad la esencia del pensamiento japonés". Al ser informado de que era el ganador
del Premio Nobel, Kawabata
dijo "muchas gracias", agregando hallarse tan sorprendido que no podía decir nada
más.

Y

Ser y Quehacer de la Universidad

de literatura
Premio Nobel
r

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ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
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Así, el fuego olímpico llega a
nosotros, hasta la pregonada altura del Valle. Se asoma a la
ciudad de México.
Con su flama redescubre la
añeja narración de Fray Bernardino de Sahagím, delator meticuloso de aquellos juegos "con
bolas que saltan mucho más
que las hinchadas con aire",
hechas por los aztecas con la
resina de un árbol denominado
"ullequahuitl", nombre sonoramente indígena de nuestro
hule contemporáneo.
Sabe de los juegos aborígenes, del tlatchli, cuyos premios
señala la narración del buen
fraile que se convierte en el
primer cronista deportivo del
nuevo mundo ... "a una y otra
parte se ponía oro, alfombras,
objetos hechos con plumas y los
adelantamientos se marcaban
con tiza".
El fuego es, por sí mismo,
otro adelantamiento. Adelanta-

Deportes
nica
Católicos, ortodoxos, protestantes, judíos, mahometanos ,
hndistas hablan con una vm
que tiene mucho de roja corolJ
de fuego:
""fe, agradecemos Oh Dim,
qut el día de hoy, hayamos podido celebrar este fraternal encuentro . . . un rayo nuevo de

"Monterrey"

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prestigio, las Universidades norteamericanas privadas o estatales
ingresan en sociedades universitarias regionales o nacionales:
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Urban Universities", "Southern
Association of Colleges and
Secondary Schools", "American
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Sus obras más conocidas,
"País Ne v a do", "Miles de
Grúas" y "Kyoto" han sido
traducidas al inglés, al alemán y el sueco. Kawabata fue
presidente del Pen Club del
Japón entre 1948 y 1965. También es miembro de la prestig;osa Academia de Artes del
Japón, habiendo ganado fama
como extraordinario pintor de
mujeres.

Bieí@l1éSta r
~J 1. '

El Premio No bel concedido
en esta oportunidad al literato japonés es el primero que
gana un escritor de esa nacionalidad y el segundo que
corresponde a un asiático.

~

En el Agua está el Secreto...
se Embotella en

·

�12

VIDA UNIVERSITARIA

EXPO

20 de octubre de

68

ENGRANDECER LA INDUSTRIA Y
LA GANADERIA, ES 1
PROPOSITO
DEL GOBIERNO DE NUEVO LEON

A

L clausurar la XIX Exposición Regional Industrial,
Comercial y Ganadera 1968 y la I Exposición Internacional y II Nacional de Ganado Charolaise,
el licenciado Baltazar Cantú Garza, expresó que han
quedado justificados los propósitos de ganaderos e industriales al superar la calidad y capacidad productora,
meta que persiguen el Gobierno Federal y Estatal. Se
informó que en los treinta días de los eventos asistieron
más de 900 mil vistantes.
La ceremonia de clausura de la Exposición Nuevo
León- 1968 tuvo lugar el domingo anterior, después de
la entrega de trofeos y diplomas a los expositores de ganado charolaise. En la zona de calificación de ganado,
el licenciado Baltazar Cantú Garza, que asistió con la
representación del Gobernador del Estado, licenciado
Eduardo A. Elizondo, pronunció las siguientes palabras:
"Hoy 13 de octubre de 1968, declaro formalmente
clausurada la XIX Exposición Regional, Industrial y Ganadera y la Primera Exposición Internacional y Segunda
Nacional de Ganado Charolaise.
"Aprovecho la oportunidad para felictar a los organizadores de este evento, pues engrandecer la industria y la ganadería son los propósitos que interesan a
productores y gobiernos".

COMO PARTE DE LOS EVENTOS organizados dentro de la Exposición Nuevo León 18,
se efectuó en Monterrey la V Convención Mundial de Criadores de Ganado Charolaiie;
evento que reunió a representantes de trece países. La fotografía superior corresponde al
acto de inauguración y en ella aparecen el Sub-Secretario de Ganadería, señor Manuel
Guzmán Willis, quien asistió con la honrosa representación del Presidente Díaz Ordaz, el
Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo, su distinguida esposa doña Laurita Barragán de Elizondo; señora Matilde M. de Guzmán, el señor Emite Maurice, presidente de la
Asociación Internacional de Criadores de la Raza Bovina Charolaise, con sede en Francia,
el señor Octavio Ochoa Ochoa, Presidente de la Confederación Interamericana de Ganaderos, el Coronel Carlos l. Serrano y el ingeniero Luis Coq.

LA PAZ, OBRA DE LA JUSTICIA
(V IENE DE LA PAGINA 10)

tu luz ha guiado nuestros coraPosteriormente la comitiva se trasladó a la entrada zones
hacia Ti y hacia el detino
principal de la Exposición para arriar el pabellón na- clt toda la familia humana ...
cional acto que tuvo lugar a las 17.15 horas y corres- queremos que estos Juegos
pondió hacerlo ql General de Brigada Felipe Martínez Olímpicos sean un testimonio
Altamirano, quie·n asistió con representación de la VII de _cooperación entre los hombres, un signo de fraternidad
Zona Militar.
basado en Ti . . . que nosotros,
La banda de guerra de infantería de la VII Zona seres humanos nos veamos unidos como en este momento la,
Militar rindió los honores de ordenanza al lábaro patrio
banderas del mundo ...
ante el numeroso público visitante de la Exposición.
. .. Sé nuestro guía para ganar
Acompañaron al General de Brigada Martínez Al- la carrera de la paz, la paz que
tamirano, el presidente del Comité de la Exposición lng .
Hernán Rocha, el presidente de la Unión Ganadera Regional de Nuevo León, Arturo de la Garza hijo; el ingeniero Luis Coq, Presidente de la Charolaise Herd Book
lnternational, el Subtte. Arturo Adame, señores Justo
Odriozola, Juan Romero, lng. Napoleón de la Garza,
Ricardo y Juan Morales, licenciado Virgilio Acosta y
otros ganaderos y expositores.

es obra de la justicia y así ganar la carrera de la vida. Así
sea".
La reunión adquiere su temática y motivo de inspiración
en aquella frase de los salmos
hebreos:
"Ved cuán bueno es y cuán
hermoso estar unidos los hermanos".

el foro; palpitó en Roma en
medio de sonatas de fuentes l
cantos de urbe milenaria; Quijote y Sancho le hicieron guardia nocturna; recorrió la aventura invaluable de Colón y supo
de la crónica autóctona de Frai
Bernardino de Sahagún.
La flor bermeja del Fuego
Olímpico actualiza y pone 1ida
.,,
al viejo poema náhuatl:
El fuego es un milagro.
"Cuando elevas,
Siguió el camino de Píndaro
aquí en México,
y de Sócrates; oyó el eco de
tus flores,
Paulo de Tarso; pisó el ágora y
el sol está alumbrando".

«-

ÜIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultura/ auspiciado por el Pu
tronato Universitario de Nuevo León.-Autorizado como corrrs·
ponJcncia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha !6 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiv3
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión

de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técn,cos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

r

LA GENERACION 1965-1968 de la Escuela de Trabajadoras Sociales de la Universidad
Nuevo León, recibió sus diplomas en ceremonia efectuada recientemente. Las nuevas prode:
··
'
siomstas
posaron para nuestra camara,
acompañadas del director ele ese plantel y dlP•"
e
no de la generación.

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>ajo el Signo de la Paz y Confraternidad,
México inicia los Juegos Olímpicos de 1968
Pueblo Enfervorecido, Orgulloso de sí Mismo, desea que
Juventud Alcance una Estrecha Relación que les Haga
ir el Respeto que Merecen los Pueblos de la Tierra
EXICO vibró e hizo vibrar a todo el mundo con el entusiasmo jubiloso de la celebración de los XIX juegos olímpicos de los tiempos modernos, al inaugurar el Presidente de la República Lic. Gustavo Díaz Ordaz en el Estaciio 68, la justa munque congrega a siete_ mil 846 atletas_de 108 países del mundo en_ el único ~vento
da oportunidad a la Juventud de todas partes de reumrse en convivencia pac1f1ca y
ía plena.
Ochenta mil personas entre mexicanos y extranjeros que llenaron por completo el
·o 68 de la Ciudad Universitaria de la UNA!\1, gritaron vivas a México y aplaucon entusiasmo el paso de las delegaciones deportivas, en una ceremonia imprente e inolvidable, que se iniciara a las once de la mañana para terminar a las trece
Fue el momento trepidante cuando símbolos ele paz y alegría, quedaron vivos al ard fuego olímpico, con el fuego sagrado que llegaba ele Olimpia, en la antorcha ele la
californiana Enriqueta Basilio, como ÚI timo relevo en la carrera que se iniciara en
recia !\litológica. Miles ele palomas y globos al aire dejaban plasmadas esta alegría.
Aproximadamente cuarenta millones de mexicanos y como 600 millones de persaen todo el mundo, contemplaron esta ceremonia, al ser transmitida por la televisión
Satélites a todas las latitudes del globo terrestre.
~léxico cumplió airosamente la primera etapa en la celebración de los XIX juegos
picos modernos, y reafirmaba su fe en la paz y en la justicia social, en la armonía·
os los pueblos y en la convivencia feliz ele los mismos.
F.n la ceremonia de apertura

los Juegos Olímpicos fueron
unciados sendos discursos
el Presidente del Comité
nizador de los XIX Ju egos
picos, Pedro Ramírez VásYel Presidente del ComiOlímpico lnternaconal, Avemndage, y ambos exaltaron
' 1olímpico de paz y herd.
arquitecto Ramírez Vásdijo:
"México, sede de los Juepos
b XIX Olimpíada, imcia
las competencias deportivas
. jórenes de 108 países de

"Hoy los Jue¡:os Olímpicos
representan la unica oportunidad que tiene la juventud del
mundo de reunirse para una
convivencia pacífica y annomosa.
"Los Juegos Olímpicos como
evento deportivo, representan
la hazaña física del hombre
contemporáneo, como evento
cultural recuerdan y repistran
su huella a través del IIempo.
Así los jóvenes podrán reconocer los rasgos comunes que los
unen " .
La juventud sabrá apreciar
que se le 1eúne no sólo para
competir y convivir, sino tam-

bión para presenciar además,
cómo todos los aspectos y recursos de su época son susceptibles de aplicarse a mantener
,·iva la esperanza por la paz.
El ideal olímpico de que los
pueblos a través de sus jóvenes
aprendan a vivir en armonía,
coincide con la tradición humanista del mexicano.
México muestra al mundo su
rostro actual, pleno de verdad,
y espera que con el conocimiento mutuo, la fraternidad y
la amistad, los jóvenes de los
cinco continentes alcanzarán
una estrecha relación que les
hará sentir el respeto que me-

EL PRESIDENTE Díaz Ordaz aplaude en el momento en que
son lanzados al aire los cinco aros olímpicos. A su lado doña
Guadalupe Borja de Díaz Ordaz y el licenciado Alfonso Corona del Rosal, jefe del Departamento del Distrito Federal. A
la derecha, Avery Brundage, presidente del Comité Olímpico
Internacional.

SEMANARIO :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da, Clase tn la Administraci6n dea Corr-,s
de Monterrey, N. L., ti 16 de abril de 1951.

OCTUBRE 13 DE 1968
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Af:JO XVIII
MORELOS 652 OTE.

recen todos los hombres.
A nombre del Comité Organizador de los Juegos de la XIX
Olimpíada, solicitó al Presidente del Comité Olímpico Internacional Avery Brundage, se
sirva proceder a pedir al patrono de los juegos el presidente
constitucional de la República
Mexicana que nos haga el honor de inaugurarlos.
DISCURSO DE BRUNDAGE

El señor Brundage se expresó
así:

916

Io.-Es un gran placer para
mí servir de vocero para extenderles la más cordial bienvenida, compartiendo con todos los
mexicanos la enorme satisfacción de ser anfitriones de este
majestuoso festival de la juventud del mundo.
2.-"Durante cinco años he
seguido de cerca el esfuerzo
unificado de la ciudad de México, el entusiasmo general que
se profesa por el departamento
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

PEBETERO
OLIMPICO
EN EL MOMENTO CULMINANTE de la
ceremonia inaugural de los XIX Juegos Olímpicos, Enriqueta Basilio, con paso grácil y rostro
emocionado, ascendió con la antorcha olímpica
en la mano, los noventa escalones que conducen hasta el pebetero monumental. Este era el
momento culminante de un esfuerzo no sólo para México sino también para toda Hispanoamérica y las demás naciones de habla hispana. Enriqueta Basilio prende el pebetero olímpico, fuego que arde por primera vez en la historia en un
país de habla hispana.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

E

STE título sugestivo el el i n te r e s a n t e
opúsculo autobiográfico ele D. Manuel L.
Barragán, síntesis preciosa ele experiencias,
juicios y recuerdos, escrito con motivo ele su octagésimo aniversario, sirve para señalar una ofrenda a la Patria, la infatigable actividad ele una
vicia larga y fecunda, que es en suma la expresión individual ele la epopeya creadora y sin sangre del pueblo regiomontano.
En estilo claro y fácil, dentro ele un orden
congruente, con ilación rigurosa, y pintando con
finos toques emotivos y atinados matices, los sucesos saliente y la peculiaridad ele curiosas o apasionantes ele las personas, a lo largo ele un vasto
peregrinaje retrospectivo, D. Manuel nos hace
seguir los trastornos y la evolución ele un México alternativamente tranquilo y convulsionado,
próspero, ruinoso y ele nuevo opulento.
A través ele sus noventa y dos páginas que se
antojan escasas y sin embargo resultan completas, encontramos parca elocuencia, cordura, tino,
sólida validez, fórmulas prácticas ele éxito, digresiones agradables y el hilo ele un derrotero bien
definido y siempre ascendente a pesar de sus leves ondulaciones.
Hay también allí un noble culto a la amistad,

capaz de florecer y de perdurar a pesar ele creencias distintas y divergencias agudas de criterio
porque " .. . antes que tocio, éramos amigos".
Poseído por un espíritu abierto ele optimismo y tolerancia, cae quizás en una bella quimera

fllÉ DOI' MÉXiCO
Por Salvador Martínez Cairo
al pensar en la amistad universal sin fronteras ni
nacionalidades; buscando olvidarse ele que la fratern:clacl, virtud suprema, constituyó siempre la
más difícil ele las conquistas humanas.
Campean también en la obra el sentimiento
ele l0s deberes cívicos y la glorificación ele las
dulces virtudes hogareñas, ,fuente originaria y
generosa ele toda auténtica civilización. Conceptúa el autor estrechos lazos familiares como su
tesoro más valioso y el patrimonio mejor que legará a los suyos.
Comenta en forma sucinta, sin amargura ni
añoranza, cual corresponde a un espíritu que sigue siendo joven a pesar ele los años, las trans-

VIDA UNIVERSITARIA
formaciones radicales, los progresos pasmos()$
se han producido en el mundo durante el que
ele su v'c\a y el duro, persistente, tenaz emcu~
ele los hombres y las empresas de MonterreyJJeiio
su afán incontenible ele superación.
'en
En lo que personalmente nos atañe este
lato_ supone además _t;l encanto de reveÍamos ~j
nac1m1ento y expanswn ele la mdustria cread
ele una bebida que seguirnos tomando con d~~
c1a y cuyo nombre va asociado a nuestros más
remotos recuerdos de la infancia, ya que llegaba
a nuestra casa, en un apartado rincón de Jalist-o
desde 1908 a 1909, bajo un_ nombre al que en'.
tonces hallábamos una sonondad prestigiosa ple.
na de misterio, "Topo Chico".
'

e

ON términos que en este momento cob13n
extraordinaria significación, expresa como
"los viejos ele hoy dejamos a nuestras juventudes una patria con mayores oportunidades de
saber y ele progresar que la recibida de nuestros
padres" y "i\1éxico vigor?,so, paradigma de paz,
de traba¡o y de progreso . Realidades positiva,
que la exaltación iconoclasta, las bajas pasione¡
o la mera ingenua ignorancia, se empeñan en
desvirtuar y en destruir.

PRIMAVERA DE L A VID A

EN CEREMONIA efectuada en el Aula
Magna "Fray Servando Teresa de
Mier"; de la Universidad de Nuevo
León, la generación saliente de la Fa•
cultad de Derecho y Ciencias Sociales
recibió sus cartas de pasante, acto al
cual corresponde la fotografía al
margen derecho.
El licenciado Sergio Mena, Director de la Facultad, felicita al joven

AIIIURADOIA

on

IOl'II

egresado José Torres y atestigua la
escena el licenciado César Sepúlveda,
quien fungió como padrino de la ge,
neración.
Durante el mismo acto, el licencia,
do Sepúlveda pronunció un vibralllt
discurso el cual reproducimos lnlep
mente en el número anterior de 111a
revista.

Unos Cuantos Pesos que Importa la Prima de su Seguro, le
Evitará Perder Muchos Miles

ASEGURADORA DEL NORTE, S. A.

" La juventud es, donde q uiera qu e se hall e, en un hombre,
en un pueblo, un sistema de mue lles te nsos que fun ciona n
bien y se d ispara con tod a e nergía. El joven lo siente todo
heroicam ente, mito lógicame nte, con ple nit ud y si n reserva s ... "

(Autorización C. N. de S. en Oficio No. 2614)

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Roe a
.

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Fi losofía h.c,

JOSE ORTEGA Y GASSET.
joven es un poeta,

t6n cuando no se sienta
a escribir versos. El
simboliza la poesía de
se encuentra en la
edad del Hombre.
edad que todos añocuando hemos pasado
0 estamos llegando a
· . A esa feliz edad,
cantando los peeentre ellos, el inmortal
Darlo en sus estrofas:

divino tesoro!
a no volver.
·ero llorar no lloro
ro sin querer ... "
primavera de la Visentimos que se abre
tros un ancho camio de esperanzas y
esas. Nos espera la
del mundo y vamos
ele ilusiones, de dicha,
firme seguridad de
os a la cima de
sueños. Aún no heheridos por el imrayo del Destino,
hemos caído bajo el
de la metralla, en el
de la batalla por la
· . Todos nos tienden
bandadosamente, to'111 labios nos sonríen, tolas corazones femeninos
¡lrtenecen.
dueños del mundo,
os cantando hacia el
de combate, a la línea
donde se extiende
~ tros, prometedora la

lo Eterno ...
En ese tiempo, soñó, Lamartiene a su "Graziella'
Víctor Hugo a su "Esmeralda" y Goethe forjó la Mar. de su "Faus t"
garita
o , y 1a
1

1

todo fuego ... to-

en esa añorada edad
florece el amor ... Nos
el Efraín de la no, " de Jorge Isaacs,
erther" atormentado de
de Goethe...
es cuando somos
a todas las dulzuras,
los dolores y todas las
del amor intensa··· Nos estremecemos de
a la menor caricia de
· r amada y llenos de
estrechamos contra
corazón a la frágil
de nuestros sueños ...
las fibras de nuestro
Jl?Seen una sensibilidad
placer de la avenca... ¡Ah, los munes e inexplorados
en a la conjura ... al
: "¡Abrete Sésamo!"
impulso... El ena pasión creadora
florece más vigodo en el fuego de

Carlota de su "Werther". De
aquella época, enmedio de 1~
fogosa edad, Goethe plasmo
aquellos versos a la amada,
fragmento de amor:

"¡Chiquilla! ... ¡Oh, mi chiquilla
te adoro .. . ¡Mi bien eres!
·Fuego en tus ojos brilla!
Sien dicen que me quieres ... "
Y con acento doliente por la
pérdida de la mujer amada,
plasma aquel lamento melan-

cólico y tierno, que gime ante
lo irreparable, ante el profundo drama de rompimiento:

" -Es verdad, ¡Ali!, es verdad que_ te he perdido
¿Qué huíste de mi lado_ con el v1e~to?
Aún suena dulce en m1 avezado 01do,
cada palabra tuya ... cada acento ... "

a edad, cuando so-

de todos los hetodas las titánicas
¡por la Libertad!. ..
Patria!... ¡Por el
o hay obstáculo que

LXVIII
A investigación científica no interesa tan sólo a la Universidad, sino a la sociedad entera. Principal fuente
potencial y base de todo progreso humano, la investigación de su peculiar fisonomía a la Universidad moderna.
El profesorado universitario extrae sus enseñanzas de la
propia, personal y constante investigación humanística y
científica. Pero la investigación humanística y científica es
un sistema siempre abierto. Más que el estar al día con la
bibliografía internacional sobre la especialidad, la simple repetición de conocimientos ya adquiridos o la pura acumulación de datos o números, importa la adquisición metódica de
nuevos cooncimientos. Si una Universidad no logra insuflar
el fuego sagrado de la investigación científica, estará al margen de la verdadera cultura superior.
Robert Hutchins advierte, con razón: "la finalidad de
una educación científica es comprender el mundo natural,
no manejarlo" ("La Universidad de Utopía", pág. 15, Cuadernos EUDEBA, Buenos Aires, 1956). La Universidad realiza la investigación pura o básica y la investigación aplicada, pero no tiene por que realizar el "transfer" de ideas y
de resultados a la práctica inlustrial. El desequilibrio entre
docencia e investigación lleva a la hipertrofia de la Universidad. En última instancia la Universidad está para despertar inquietudes intelectuales, para forjar el verdadero espíritu académico. La investigación no es un monopolio de la
Universidad. Hay grandes laboratorios científicos que realizan auténtica investigación. Pero ninguno de esos laboratorios educa a hombres, forma académicos permeados de
pensamiento crítico.
Abogar por las tareas de la investigación auténtica dentro de la Universidad no es, en manera alguna, menospreciar las labores del docente. Nunca el investigador podrá
desplazar de la cátedra al verdadero profesor. Tampoco cabe
suponer, en buena tesis, que el docente se limite, en la enseñanza universitaria, a vivir de ciencia importada y de conocimientos prefabricados. En rigor, no hay ni debe haber
oposición entre investigación y docencia a nivel universitario. Se trata únicamente de preponderancias, de acentos. El
investigador de tiempo completo debe consagrar la mayor
parte de su tiempo a la investigación, aunque guarde un
mínimo de contacto con la cátedra universitaria. El profesor de tiempo completo dedicará las más de sus horas a la
docencia, sin que ello implique el descuido de la investigación personal.

L

UIEN ha dicho que

a, porque en esa

Apartado 944

MONTERREY, N. L.

Escobedo 740 Sur

METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION ABIERTA

Por Franz Buchspies

]a

NUEVA GENERACION DE ABOGADOS

3

AMENTABLEMENTE,
para los "rudos'' jóvenes de hoy, todo es cursilería. La juventud de hoy,
sin embargo, ha querido arrebatar a los mayores, la solución de los problemas políticos e intervenir en ellos violentamente.
La juventud contemporánea,
se ha convertido en anarquista envenenada por ideologías
p;opias de agotadores sin conciencia O ha adoptado actitu'
des negativas
que amenazan
los cimientos de la sociedad y
de la Humanidad.
Digno de aplauso es que la
juventud se alce en contra de
la opresión y de la injusticia,
en nombre de la Libertad Y
de la Patria o de la propia
Fe pero los continuos motine~ y el afán de sembr~r la
discordia y hacer monten en
el desorden popular no es de
ninguna manera aceptable.
Además, los jóvenes han olvidado los nobles ideales Y
consideran que éstos están ya
pasados de moda. Se constituyen en pandillas agresoras,

L

se entregan al desenfreno, a
las drogas heróicas, al alcoholismo sin medir consecuencias,

y atentan contra la vida _de
pacíficos ciudadanos que mofensivos se cruzan a su paso.

Visten ridículamente como
si quisieran denigrar el con•
cepto de Hombre, y se en•
tregan a toda clase de excesos para imponer su pretendida "virilidad" .. .Se esmeran
en enlodarse en la inmundicia... carecen de inquietudes
creadoras propias del espíritu.
Nosotros, que hemos cruzado ya por esa edad inexperta, con el propósito de encauzar nuestra vida en pos
de nobles ideales y de conquistarlos con esfuerzo, no
podemos de ninguna manera
aprobar esa clase de atropellos. Estamos si queréis, educados "a la antigua", dispuestos a sacrificarnos en holocausto a la meta que nos hemos forjado a la manera de
Nietzsche que nos dice en sus
páginas perennes:
"¡Querer amar, es estar
pronto a morir! '}

N conjunto de asuntos
concatenados forman el
plan de la investigación.
Tras la guía provisional del
programa viene la tarea de
allegarse materiales. Se formula, a continuación, una hipótesis de trabajo. Si los objetos que estudia el investigador se comportan de la manera prevista, la hipótesis queda comprobada. En caso contrario, se desecha por impracticable. Las construcciones arbitrarias de un plan de trabajo deben abandonarse inmediatamente. Porque no se trata, en la elaboración de hipótesis, de un mero imaginar,
sino de una secuela lógica determinada cuyo fundamento
es el principio de la no contradicción. "Para comprender
el proceso hipotético de la investigación -aconseja Francisco Larroyo- consideremos
de cerca algún descubrimiento científico. Recuerde el lector cómo fue descubierto el
planeta Neptuno. Leverrie,
estudiaba (1845) los movimientos de Urano y confirmó
ciertas perturbaciones, advertidas anteriormente por Bou•
vard, que contradecían el
principio de la gravitación
universal. Dadas las dimen-

U

sión del planeta (su masa) no
seguía exactamente la órbita
que, de acuerdo con su distancia al Sol, debería recorrer. Era urgente, pues, dar
una explicación de las perturbaciones, en armonía con este

principio: para ello emprendió
un nuevo y escrupuloso cálculo de las perturbaciones producidas en Urano por Júpiter
y Saturno. Suponía que la acción de estas masas provocaban las referidas perturbaciones (nueva hipótesis). El resultado fue el descubrimiento
de una serie de pequeñas diferencias que no explicaban
suficientemente el hecho. Otro
paso hacia la solución fue ver
si podía calcular una nueva
órbita para Urano, que teniéndose en cuenta las pequeñas perturbaciones debidas a
Júpiter y a Saturno, estuviese de acuerdo con las observaciones realizadas posteriormente. El resultado fue negativo: la mejor órbita -la que
contradecía menos los hechos
- daba diferencias entre lo
calculado y lo observado, unas
veces positivas y otras negativas, mayores que lo que correspondía a los errores de
observación. (Se desechaba,
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

�4

VIDA UNIVERS,TARIA

13 de octubre de

VIDA UNIVERSITARIA

- - -- -- - - - -- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -1-

¿POR QUE SERA ... ?

TEMAS SOCIOLOGICOS

PROPOSITO DEL
1

LA EDUCACION EN LA, REPUBLICA
Lic. Genaro Salinas Quiroga

D

EL último Informe Presidencial rendido por el Primer Magistrado de
la Nación, señor Lic. Don Gustavo
Díaz Ordaz, al H. Congreso de la Unión,
se desprenden datos importantísimos en
relación con la educación en México.
He aquí sus conceptos esenciales:

La educación es el factor más importante de progreso; con el concurso de
más y mejores escuelas habremos de
dar cima a la máxima aspiración de
preparar a una juventud que habrá de
llegar a sumir, con responsabilidad, con
patriotismo y con conocimiento la dirección de la conducta futura del país.

Grófico Tomada de "COCA-COLA' Mundial

11'"'\
11-'

OR qué será que todos los miles de personas que
abordan diariamente "La Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka,
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en los
de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

La inscripción total en las escuelas
primarias y jardines de niños -federales, estatales y particulares- es de - 8,542,000 alumnos: 24.8 por ciento más
que en 1964.
El número de nmos indígenas atendidos por el cuerpo de promotores bilingües aumentó a 56,000 alumnos 12,000 más que en 1967- como resultado de haberse creado 400 plazas más
de esa categoría. Los beneficios de estos servicios se extendieron a los gr.upas pima, de Sonora; Cora-Huichol, de
Nayarit y Mozateco, de Oaxoca.
En las escuelas sostenidas por la Federación se educan hoy 5,287,000 niños; 291,000 más que el año pasado.

A LA UNIVERSIDAD

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J.

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Seguramente usted quiere para sus hi•
joi lo mejor, y nada mejor queuna buena educación que los prepaie para el
futuro. Forme para ellos un patrimonio
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GENERAL DE MONTERREY, S. A,

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Dirección _

■■

Con un costo de $89,000.000.00 se
imprimieron 50,242.000 libros de texto

L

A inscripción en las escuelas federales que corresponden a la en11ñanza media fue de 430,000
alumnos, 16.22 por ciento más que ef
año pasado. El total de dicho alumnado, incluyendo 188,000 de las escuelas
estatales y 304,000 de las particulares
es de 922,000 estudiantes 9.87 pa;
ciento más que en 1967.
El número de alumnos que terminan
su primaria en 587,000 en 1967- ha
suscitado una demanda creciente en la
enseñanza media básica. Para atenderla, se han creado más escuelas, se han
subsidiado más planteles y se aplica la
enseñanza secundaria por televisión,
destinada fundamentalmente a aquellos lugares a los que, por su reducida
población, difícilmente podría llegar d~
cho servicio escolar.
En la enseñanza media superior o
preparatoria, preparatoria técnica, carreras de nivel medio y enseñanza normal- la inscripción total fue de 277,000
alumnos. De ellos, 80,000 se inscribieron en escuelas sostenidas por los gobiernos de los estados; 75,000 en escuelas privadas, 42,000 en las preparotorios de la Universidad Nacional Autónoma de México, 3,000 en escuelas de
diversas Secretarías de Estado y 77,rxYJ
-o sea 9,000 más que en 1967- en escuelas de la Secretaría de Educación
Pública.

una población de 11
iaillones, 360 habitantes,
el Dominio de Austraaños de ocupar un
inente en el deporcional.
te el período de 1907
¡05 tenistas australiasido campeones munveinte veces al ganar el
nonor en la Copa Da. os en el tenis ac,on Nancy Richey, Lesy Judy Tagart, a,í
Roy Emerson, J ohn
y Tony Roche.
recordarán que en
equipo australiano de
Davis venció al de
con score final de

11
t~
"·'·_· 71

L :, ,.

ÑOS más tarde, J ohnny
Weismuller conq u i s t ó
fama
nadando de idéntiun lapso de 18 años, los ca manera que
Kahanamoku.
de Australia han venActualmente,
todos los nalas de Estados Unidos, dadores del mundo
que compiten en natación estilo libre,
e m p 1e a n el sistema de
*
"crawl".
petencias de atletisEn la historia de los Ju egos
son las más clásicas
Olímp,cos
modernos, los siJuegos Olímpicos, Aus,
guientes
nadadores
australiasiempre se ha distinnos
han
conquistado
medallas
Han conquistado mede oro y fama: J ohn Henricks,
de oro: Herb Elliot en
metros, en 1960; A. W. John Devitt, Murray Rose,
, en salto triple con ca- John Konrade, Bob Windle,
Dave Thiele, Kevin Berry,
en 1924.
siguientes mujeres aus- Richard Eve.
Entre las mujeres de Ausganaron medalla de
tralia
también obtuvieron holill competencias olímpinores
olímpicos:
Dawn Fraser,
11. Jackson, en 1952 y
Cuthbert, en 1956. Am- L. Crapp, Clare Dennis y el
uistaron primer lu- equipo Australia ganó el Re100 metros. También levo de 400 metros en la
primer Jugar en 200 Olimpíada de Melbourne.
en las mismas Olim·

*

A

ley Strickland de la
ganó primer lugar en
con vallas en 1952
equipo femenil austra:ganó el Relevo de 400
en 1956.
aatación, los australiaejercido gran influene) mundo.

llamada "crawl" en
Y princ;pio es un prode los nativos del Pay mares del Sur. Sin
o, su desarrollo, puliy propagación en el

1 lif;;t¡ &amp;:ilP"ii:

M'

ro

LOS AFORTUNADOS DEL SORTEO Olímpico de la Siembra Cultural, recibieron durante
el período que marca la Secretaría de Gobernación, los premios a que se hicieron acreedores según la fortuna del boleto que poseían. El señor Humberto Solano, gerente del Patronato, hace entrega de una de las 7 casas que encabezaron la promoción a sus afortunados,
acto al que corresponde esta fotografía.

*

se sabe ahora que la

El número de escuelas técnicas que
el año pasado era de 164, es ahora de
204. Recientemente se inauguró el Instituto Tecnológico de Oaxaca y ha ini•
ciado sus actividades el de Culiacón.

mundo se debe a Australia
En 1900, el entonces popular nadador australiano Dick
Cavill creó un estilo de nadar
que originó el "crawl" que
ahora se emplea en las competencias de natación.
Dos años más -tarde, Cavill
introdujo su estilo de nadar
en Inglaterra y de ahí lo extendió a los Estados Unidos y
Suecia.
En 1912, el hawaiano Duke
Kahanamoku, compitiendo en
la Olimpíada de Estocolmo,
asombró al mundo con sus
proezas en las que empleó el
estilo australiano de "crawl"
pero ya estilizado.

rios años. Jamás volvió a competir.

*

* * *

Dawn Fraser está en México. Vino como invitado de honor del Comité Organ·zador
de los Juegos Olímpicos. Fue
la campeona olímpica en 1956
en Melbourne y en 1960 en
Roma. Ahora está retirada de
las competencias y es maestra de natación.
Esa mujer tuvo la humorada de bañarse en la fuente de
Trevi en Roma, en pleno centro de la ciudad. Las autoridades deportivas de su país
consideraron "poco serio" tal
acción y la castigaron por va-

COl2T~JIA

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, , ,t...,r-1FtF'

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[liciA. MEXICANil l
1

-

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!

*

g:o de Springfield, Massachusetts.
E entonces a la fecha, el
deporte de las canastas
se popularizó y en la actualidad la Unión tiene una
afiliación de 65 mil jugadores.
El mayor impulso lo reci• bió el baloncesto durante los
años de la guerra, debido a
que Australia fue la base más
importante que los Estados
Unidos emplearon para reunir
a miles de los soldados que
atacaron al Japón. En esta
época, las tropas estadounidenses practicaron como "un

D

e!:cape" a la preocupación bélica, diversos deportes, pero
de manera muy especial el
basquetbol. Ello y por contagio, sirvió para que los aus•
tralianos se aficionaran muchísimo a ese deporte.
En la actualidad abundan
en Australia los Jamados Clubes de la Policía, que organizan competencias basquetboleras entre los chiquillos de
los barrios en todas las ciudades del país.
La Unión Australiana de
Basquetbol tiene por norma
invitar a entrenadores norte(SIGUE EN LA PAGINA !)

CAFE IMPERIAL
100

o/o puro

CAFETERA DEL NORTE, S. de R. L.
Guerrero Norte 271 O

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DE GAS S A.J!Jii
~

*

Hace pocos días, la selección de basquetbol de Australia vino a Monterrey para
competir en el Pre-Olímpico
llevado al cabo en el gimnasio del Tecnológico.
No tuvieron suerte. Se fueron en blanco sin ganar un
wlo partido. Es un buen equipo que juega con el estilo
norteamericano, pero da la
impresión de que sus jugadores están un poco "verdes".
Que les falta experiencia.
Vinieron encabezados por
Artur McRobbie, Presidente
de la Unión Austrtaliana de
Basquetbol y Al Ramsey, secretario del mismo organismo.
Ambos mostraron gran interés en México y el modo de
vida de los mexicanos. A ellos
debe VIDA UNIVERSITARIA los datos que a continuación se dan a conocer.
El basquetbol fue introducido en Australia alrededor de
1928 por el Dr. !ver Berge,
un maestro de educación física que había estudiado en el
mundialmente famoso Cole-

J,í

~;:,;••··;:· :;~~~~, 11.J1....11...1L-Ja:!r

1!=1.-....,,--.r,r ,,

Se fundaron en el presente año l 00
escuelas de circuito destinadas a atender a niños que viven en comunidades
con una población de menos de 99 habitantes, y se crearon 272 escuelas de
concentración a las que concurren quienes iniciaran sus estudios en las escuelas unitarias.

El número de escuelas federales del
ciclo básico de enseñanza media es hoy
de 787; lo que representa un aumento
de 23.55 por ciento.

Por Osear F. Castillón

~I,,

,J(Lff t\1690 enviarme GRATIS el folleto y olconcio que ofrecen J[
NOlñbft

E

L número de maestros federales de
enseñanza preescolar y primaria
es de 113,550, es decir, 7,030 más
que el año anterior; hoy se agregaron
2,680 plazas que vienen a reforzar los
servicios de educación elemental en las
dieciocho entidades que se rigen por el
calendario "B".

y cuadernos de trabajo gratuitos
fueron distribuidos entre los niño' que
.
• .
s que
asisten a 1as escue 1as primarias del í
-federales, estatales y municipalpa 1
cant1ºdd
a que e Ievo a 173,407.000 eles1~
tal de libros de texto y cuadernos de
trabajo entregados en esta administ .
• • a 1a nmez
·- mexicana.
•
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c1on

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�6

--Z

VIDA UNIVERSITARIA

L 4 de octubre de 1933
-hace 35 años- se
hizo realidad un sueño: La creación de la Universidad de Nuevo León.
Ese día concluyó sus labores el Comité Organizador
de la Universidad, se instaló el primer Consejo Universitario y tuvo lugar la ceremonia solemne de apertura de clases.
De acuerdo con la Ley
Orgánica de la Universidad
de Nuevo León, se establecía en la ciudad de Monterrey una institución de servicio público que se denominaría Universidad de Nuevo León. Su destino era procurar la educación integral
del hombre, en un plano de
absoluta igualdad y en justo
equilibrio de fuerzas, valores y actividades y cuyos fines eran entre otros:
I.,Pahocinar los estudios
filosóficos y fomentar las
manifestaciones artíshcas en
todas sus modalidades.
II.-Promover y organizar
la investigación científica en
todos los campos de la cu!-

LA JOVEN UNIVERSIDAD,

f

•
• Los Fines de su Creación
El 35 Aniversario

• El Voto de Alfonso Reyes
• Homenaje a los Pioneros
Por Jorge Pedraza

tura.
III.-lmpartir la educación
superior, la profesional y toda enseñanza posterior a la
universitaria.
IV.-Formar técnicos y expertos en varias actividades,
cuya preparación se inicie
después de la educación primaria o de la secundaria.
V.-Formar técnicos y expertos en varias. ' actividades,
. . .
cuya preparac1on se 1111c1e
después de la educación primaria o de la secundaria.
V.-Interesarse por todos
los problemas sociales y ayudar especialmente al estudio
y solución de los peculiares
de México.

JíO
ul,"'411 dt ,rin,qulnn,i

pro ti, mnt,,fo

LARAMENTE definidas las finalidades de
la Máxima Casa de
Estudios en los párrafos anteriores, habría de iniciar su
marcha.
Mucha gente desconoce
el esfuerzo realizado por un
grupo de personas que hicieron posible la constitución de la Universidad. No
podemos dejar de mencionar en esta ocasión a los integrantes del Comité Organizador de la Universidad,
integrado en la siguiente
forma:
Presidente, Lic. Pedro
Benítez Leal; Vice-Presi-

C

dentes, Lic. I-Iéctor González y Dr. Procopio González Garza; Secretario General, Dr. Pedro de Alba; Secretario de Actas, Profr.
Plinio D. Ordóñez; Tesorero, Profr. Joel Rocha; ProTesorero, David Alberto
Cossío; Vocales. Eusebio
ele la Cueva Dr. Julián Garza Tijerina, Dr. Nicanclro L.
Tamez, Profra. Belén Garza, Ing. Spencer Holguín,
Profr. Juventino Torres,
Profr. Juan Escamilla, Don
Federico Gómez. Director
ele "El Porvenir"; Ing. Francisco Beltrán. Dr. Angel
Martínez Villarreal; Profr.
J\!acario Pérez, Profr. Oziel
Hinojosa, Dr. Mateo A.
Sáenz.
Había también algunos
estudiantes en este comité.
Ellos eran Ana María Delgado, Rubén Castillo. GuaRACIAS a gentes codalupe R. de los Santos,.
mo _clon Alfonso Reyes
Rubén Cantú, Eduardo LiY demás integrantes
vas Villarreal (después Godel
Comité
Organizador, asi
bernador ele] Estado) y Cécomo
a
muchas
personas
sar R. Ramírez.
más, la Universidad de NueOt\1O miembros hono- vo León nació hace ya 31
( rarios figuraban el Lic. años, con una planta de 202
Narciso Bassols, Se- profesores para 1,942 alumcretario de Educación, clon nos. Las cifras han ascendiAarón Sáenz, Ing. Plutarco do notablemente con el
Elías Calles Jr., Lic. José transcurso del tiempo. La
Benítez, Lic. Alfonso Reves, Universidad tiene ahora alLic. Virgilio Garza y Dr. rededor de 16 mil alumnos.
Pedro de Alba.
Y junto al aumento del
alumnado,
han aumentado
Este Comité inició sus latambién
sus
necesidades.
bores oficialmente el 25 de
febrero de 1933. Ese m'smo
También es de justicia
mes, desde la América del mencionar los nombres de
Sur el mexicano universal algunos de los Rectores que,
don Alfonso Reyes, por en(SIGUE EN LA PAGINA 101

¡{3°~

~i

G

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.

·

~ CEPTHCJOílES. S. R..
~

V.-Difundir elementos de
cultura, por medio de campañas de extensión universitaria fuera de los programas
regulares.
VIL-Cooperar a la formación del espíritu colectivo y a imprimir a la cultura
una modalidad nacional. sin
desentenderse de los valores
universales.
VIII.-Acreditar con títulos, diplomas u otras recompensas, todo esfuerzo relevante del hombre en pro de
la ciencia, del arte o de la
cultura.

tonces Embajador de Méx¡.
co en Brasil, lanzaba s
t~ por I,~ Universidal
Norte: Tal es en
afecta al Norte de la
blica, lo que puede hep¡¡.
nuestra Universidad coªt'Cr
d
1
,nVQ.
c~n o afa quedlos que dispe¡.
so por a1ta e estímulo .
a los hombres de buena
!untad que estén dispuestos
a _ayudarla. Este sueño eom1enza a ser ya realizahk•
al pavor centrípeto que jun'.
t~ba a los hombres tn la cap1,tal como en una roca de
naufra~os,. ~ucede ya con b
esta b1l 1zac10n política v oon
los rápidos medios de Íransporte, el anhelo de echarse
fuera del gran centro absorbente, de plantar los reales
en un relativo retiro de
abrirse sitio donde hay~ menos concurrencia y quede
más tierra para sembrar. La
Universiclad del Norte llega
a su tiempo".

FAIIICMUIS DI COHDUCIORES lllCfRICOS

1

7

VIDA UNIVERSITARIA

dios a León Felipe
Por Mariano Granados
OS León Felipe, León de España,

1a' auténtica España, noble y señeno de esa que rompió también el

de Antonio Machado, otro león, cogran amigo y maestro, como tú, y
igual que tú, "esa España infe~a y bosteza, vieja y tahúr, zaraf triste; esa España inferior que ora
cuando se digna usar de la cabeti 'León de España, como a Macha0' a otros tantos de tu estirpe y vaJl'l'Ojaron las hienas de tu tierra, sin
Jii caduceo, sin más sostén que tu alcal y tu lirismo, y tu amor por esa
,que 'todavía se nos niega a quienes
tras de ti, por el camino que nos
rioh sembrador de ensueños!- haspau!ia nueva. Porque sí, hay dos pala que nos da, al darnos tierra
br~os amigos y corazones tibios; y
ideal, que a favor de la nueva, que
e se renueva en el alma, ahmenpoetas y soñadores como tú. Fue
Machado quien en sus versos te pre"La España de charanga y pandereo y sacristía, ha de tener su mársu día, su infalible mañana y su poepoeta eras tú, su mármol ese de tu
lll el cual has quedado para siempre
o, y su mañana inexorable e infalidel día que se avecina ya.
eonoci, nos conocimos, hace ya cinaños. Yo, era un adolescente. Tú
lllltonces aquel hombre andariego que
un lugar entre nosotros, en la terdel café Universal, de la Puerta del
Madrid, la barba hirsuta, los ojos
de ensueños deslumbrantes, la voz
y tronante, como la de Isaías, la
en el cayado, el gesto acogedor, y la
buena ... Nadie te conocía más que
; recuerdo aún a Pérez Bances, a
o Roces a Gerardo Diego, al múntino Martínez Torner, al inolvihumorista y delicado poeta Paco Via aquel poeta adolescente, casi niño,
'José Llovet, que pasó como un mendescente por el cielo de la lírica

española ... Todos sabíamos que eras un gran
poeta, mas no había llegado, todavía, tu pública revelación. Asistí -era el año de 1919
- a la primera lectura de tu primer libro
de poesías: Versos y Oraciones de Caminante, en el Ateneo de Madrid. Fue un éxito
imponente. Hace ya muchos días, antes de
que te atenazara la enfermedad, recordábamos, deambulando por el Paseo de la Reforma, aquellos días y aquel suceso memorable. Merced a esta memoria privilegiada
con la que Dios aún quiere conservarme,
te recité algunas poesías de ese libro entrañable. Las aprendí, en su tiempo, de tu propia voz. Te detuviste, y, apretándome el
brazo, me dijiste, casi con lágrimas:
-¡Cállate! ¡Cállate... !
Después, aprisionando mis sienes con tus
manos, me besaste en la frente. Fue un beso como aquel que Paul Verlaine dejó en la
frente del gran bohemio de nuestros tiempos juveniles, Alejandro Sawa, el autor de:
Iluminaciones en la Sombra. Te lo recordé.
Tú me dijiste: "Guárdalo; es el beso del recuerdo y la esperanza". Así es y así será,
León.
Adiós León Felipe, León de España, viejo
amigo de medio siglo de entrañable amistad poeta de la España del éxodo y del
lla~to. Cantaste a España con palabra bíblica, y con la voz del viento, tu enamorado, el viento de la Biblia, el Ruah, el aliento de Dios: Dios mismo. Adiós, León, poeta
desterrado, pero con tierra en esta tierra
amiga, que a tantos como a ti ha dado ya
mortaja fraternal. Sobre esta tierra tuya,
que es nuestra, porque ya los ~ejores de
nosotros, los de la España Peregrina, duermen aquí, en su entraña, acabo de dejar,
León Felipe en tu honor, que es el nuestro y el ho~or mío de más de medio siglo
de 'amistad mi más ardiente lágrima.
En tanto' tú León sigues abriendo rosas
'
'
. ,
blancas debajo de la tierra, tu voz segu!ra
siempre resonando sobre nosotros, tr~1da
por el viento de la Biblia, el Ruah, el abento de Dios.

BELVEDERE
Por Mirador
GOBIADO de años, dolores y renombre, acaba de morir
León Felipe, poeta español que levantó su tienda en
México. Otros antes que él hicieron otro tanto y aquí
reposan: Emilio Prados y Luis Cernuda, españoles por la cuna
y mexicanos por la urna; también un poco nuestros por las ya
veladas, ya claras referencias al ambiente.

A

rC LJipepoetaCamino,
vino a México cuando aún se llamaba León-Feen la década de los veintes. Debe haber si-

do de entrada por salida, porque su meta era Norteamérica. Traía bajo el brazo el que se considera su primer libro:
Versos y Oraciones de Caminante, impreso en Nueva York en
1920. ¿O fue en una segunda visita cuando se le recuerda, allá
por 1926?
MIGO de Reyes, Vasconcelos, Caso, Henríquez Ureña,
pronto encontró quehacer y aquí se hubiera quedado si
aquel su afán andariego y aquella apetencia de vivir
desconocido, no lo arrastraran hacia otros lugares. Era un México magnífico, precioso, repitió León Felipe en su vejez. Y
aquí clave mi choza. / Aquí he de vivir muchos años: / aquí
he gritado, he sufrido, he protestado, he blasfemado / y me
he llenado de asombro. / Y he presenciado monstruosidades
y milagros.

A

IERNAS, profundas, aladas y broncas las cosas que México le inspiró: ese indita que llora ante una flor, igual
que aquel otro que gustaba llainarse indio, sonreía. Méx:co tiene la mano izquierda llena todavía de barro primitivo
de la charca y la mano derecha ungida ya por la gracia y la
luz divinas de la misericordia y la generosidad. Así pensaba,
así sentía y hablaba León Felipe de México.

T

UE pueblo es éste?, se preguntó hasta el final. Por ese
anhelo de interpretarlo y de traducirlo, un poeta nuestro. Que más, entonces, que México lo despida con
amor y reconocimiento, según dijo durante su oración fúnebre Antonio Acevedo Escobedo? Como los mejores mexicanos, nos afeó y nos alabó, León Felipe. La mano pedigüeña
y la mano limosnera, se contrarrestan cuando las dos dilapidan. No son las palabras de León Felipe, pero ese su tono y
su intención. Min;rroto trajirroto, eso es el mexicano. Y lo
que decía de México decía de España, como buen español que
era.

Q

QUI escribió muchos de sus libros, vivió gran parte de
su vida, casó con mexicana. Aquí entregó al viento su
últ' mo lamento, sus postreros sollozos y suspiros. Aquí
se queda: de su arcilla, de su polvo, alguna vez brotará una
flor que tendrá el perfume de México y los colores de España, o al revés, que será lo mismo.

A

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberrl Pte. 317

Manterrey, N, L.

Prol....,aeión Avenida de fos Angeles al llíurtr
-(Antes Encinas)
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* 2722
Hidalgo
,le * *
Pino Suáre.z Nte. 418
***

�8

VIDA UNIVERSITARIA
{VIENE DE LA PAGINA 3)

por impracticable la nueva
hipótesis) . Lever; ier supuso
entonces que la causa de
aquellas perturbaciones er a
un planeta desconocido, y
procedió a investigar su posición, partiendo de los hechos
matemáticamente determinados. Su órbita no podía estar
comprendida entre Saturno y
Urano, porque en este caso
debería perturbar el movimiento de Saturno, cosa que
las observaciones negaban (esto es, hechos que no tenían
que contradecir la nueva h ipótesis). Había que buscarlo,
por consiguiente, más allá de

METODOLOGIA DE LA
Urano. De este modo explicaba satisfactoriamente el problema. En efecto, en el verano de 1846 se publicaron los
elementos de la órbita del
planeta desconocido: Neptuno.
En septiembre de 1846 Leverrier escribió a Galle, de Berlín, invitándolo a buscar el
planeta. Galle ayudado por
d'Arrest encontró ya la primera noche (23 de septiembre) un astro que no figuraba
en la carta del cielo corresponte. Era el planeta supuesto". ("Pedagogía de la Ense-

ñanza Superior") , págs. 179180, segunda edición reformada, Editorial Porrúa, S. A. ,
México 1965) .
UNQUE inmersa en la
esfera de lo posible, la
hipótesis científica permanece en el campo de lo posible no arbitrario. Toma en
cuenta los últimos resultados
de la experiencia y llega cuando hay éxito- a ser confirmada, tornándose en la ley
científica. Edmundo Husserl
distingue entre las leyes de
las ciencias sidét:cas (mate-

A

~~

-----

/?

9

VIDA UNIVERSITARIA

13 de octubre de l

/ las leyes
~ naturales.
: c :! ~ ~
t:
Nneloccaomntirn_Aaº~ilc~cgiio~'n;esd~ef~
Mientras
estas últimas las define como d_e la_ hipotesis. No
las relaciones relativamente ciencias tienen verd ~ las
constantes y relativamente in- validez es a prior' a cuya
variables de los fenómenos , namiento por indu~· , , razo.
las primeras son conexiones o ne el principio de ~on SUPo,
vínculos constantes e invaria- midad de la natura] llllifor.
bles de los objetos de conocí- todo caso, la investiga~· F.ii
miento. Y propone el nombre es un punto fina] .cion no
de princ'pio explicativo de la etapa en el camind
lllla
realidad para des'gnar las le- dad. L?s países más P~e ver.
yes naturales, reservando la de la tierra dedican c'frasto&amp;is
palabra ley para las relacio- tronómicas a la investi· .as1gacióa
.Q ,
d
nes constantes e invariables ¿ ,ue po emos esperar 1!11
de l.ps objetos. La prueba es paises pobres o relativam
pobres? Bernard A H ente
. ºUSsey
i:ios recuerda que en todas~
epocas se han hecho gr des
descubr:mientos con recan
modestos. Florey pudo lllllsti
evar
ª. ~a bo el estud.o. de la pen¡.
c:hna con sólo un subsid¡
ünico de 25,000 dólares. y
propio ~r. Bernard A. Hous.
say, legitima gloria de la ciencia hispanoamericana realir.,¡
el d:scubrimiento de Ía hiper.
tensma en un humilde labor~~orio con una mísera donac1on de mil pesos y otra de
800 litros de alcohol que le
fueron obsequiados providenciahnente. ¿Y qué decir de la
investigación human ístiea?
iCuesta tan poco! Sócrates
paseando por las calles d;
Atenas, realizó algunas de las
investigaciones antropológicas
y morales más valiosas de la
h'storia humana. Hoy en día
urge restaurar el método socrático elaborando una nueva
mayéutica.

nuel b. Barragán, lnstilución

Éi

1

i(a

J

Por Israel Cavazos Garza
OS un perfil definido de don

uel L. Barragán, a través de la
diaria, y, en particular, de su
Previsión y Seguridad. Nuestro
más de diez años en la dirección
· teca Universitaria "Alfonso Re·¡ada, impulsada y constantemen'da por el Patronato por él predio el privilegio de conocerle y
de cerca.
suyas nos llamaban poderosa-

atención. U na, trivial si se quiere,

el fondo,

de las más elocuentes: la
de memorándum, transmitiendeseo y llevando invariablemente,
.en rojo, la palabra "Urgente". La
caligrafía inconfundible, que, sin
de grafólogos, nos hacían en•
hombre recto, invariable, fino.
·

ta satisfacción hemos visto lle-

as manos su opúsculo autobioe por México, Ello nos ha brinocasión de ampliar nuestro conociJ, consecuentemente, nuestra admi-

. él.

eña decir que en el empleado que

desde las actividades más modes• en detalle, muchos aspectos im-

de la vida de entonces y consigna
o para algunos de sus compañe-

bores.
-eatampa feliz, pone la referencia ro-

Sobre
la Marcha

illántica del noviazgo y de la Alamela alegre de las serenatas de la
~ • Zaragoza; y la agitada y violenta
de la Revolución.

':!ellas

Es el suyo un mundo de actividad constante. Autoridad reconocida en el campo de
la publicidad, imprime a la vida reinera
nuevas proyecciones. Su calidad de pionero
de la industria embotelladora, ofrece en este
aspecto uno de los capítulos más sugestivos
e importantes.
Destaca en forma notable en el ambiente
per:odístico; ora como director de Excelsior;
ora fundando publicaciones de utilidad social incuestionable. Figura relevante de la
vida industria] y bursátil, lo es también en
la organización de importantes clubes de
servicio. Funda y preside la Cruz Roja local; entrega lo mejor de su esfuerzo al impulso de la cultura universitaria, y asoma
alguna vez, con la mejor intención del mundo, a la veleidad de la política.

ARTE UNIVERSAL, S. A.
PodN Mie, 0M. 240 Tel. 43-12-77 MONTERREY, N. L, MEXICO

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"CASA DEL ARTE" de México
Marcos, Oleos, Reproducciones, Materiales para Artistas,
Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes.

EN

llaldOh

rsTA m6ltiple actividad de don Manuel,
C tiene un escape confortante en la vida

LA DIFERENCIA ESTA

EN

rural y en el contacto directo con el
campesino. Por su parte, ha logrado hacer
de la amistad un culto y su concepto de
ésta le hace pregonarla como la solución
única y final de todos los problemas que
aquejan a la humanidad.

EL TABACO

Norteño genuino, a fuerza de actividad y
de tezón ha llegado a lo que es. Y todo, como en la milicia, por méritos en la lucha.
Su trayectoria, íntimamente ligada a la de
Monterrey, nos ofrece una imagen admirable de la ciudad, en lo que va de la presente centuria.
Hay hombres que llegan a constituirse en
una institución de la comunidad en donde
actúan. Don Manuel L. Barragán es una institución regiomontana.

(VIENE DE LA PAGINA 5)

entre un hogar enlutado yun hogar feliz.
Cuando se desafía el peligro o se le deja pasar inadvertido,
infortunio, dolor, ruina, cárcel, mutilación o muerte, son la
cosecha del irresponsable; de quien no mide la consécuencia
de sus actos. La ciencia demuestra que sólo UNO de cada
DIEZ de los llamados "accidentes" --de tránsito, de trabajo
o en el hogar-- es realmente inevitable ... los otros NUEVE,
ocurren porque el resp,m3able no controló alguno o algunos
de los siguientill Factores Personales de Accidente:

1. Ansiedad o Incertidumbre 2. Ag,·esividad (La Natural
Violencia lnteripr Reprimida) 3. Impericia (Falta de Práctica o Destreza) 4. Debilúlad ó Fatiga 5. Descuido o Negligencia 6. Exceso de C&amp;i,fuinza
i i PR0TEJASE !! Aprenda a controlar estos 6 factores penonales para no sufrir,., ni provocar "accidentes".
CONSEJO NACIONAL DE LA PUBLICIQAD, A. e, Londru 26, lláJCG 1, D,f,

CAMPARA DE SEGURIDAD PERSONAL

Sil'liendo a México

Vida
Universitaria

~

coopera desinteresamente en esta campana de interés público

americanos para que lleven a
efecto seminarios del ·
deporte en las principales
dades del país. Por regla
nera] invitan a maestros
versitarios de California,
gon, Washington y
·
A dichos seminarios
rren todos los "coa
basquetbol que hay en
trah.
P a r a I o s basquet
australianos fue muy
perder en el torneo pr
pico, después de haber
zado un viaje tan largo, V&lt;
ron desde su pa,s hasta lis,,
nolulu, Hawaii y de ahí
la ciudad de México.
Como dato complem
cabe señalar que en A
lia la Educación es obli
r ia y gratuita. Tienen
universidades y dos co
al nivel universitario con ~
mil alumnos.
Hay un millón, 629 mit 61
alumnos en 9 mil 117 Priml"
rias que atienden 55 mil :
maestros. Cuentan con la·
Secundarias, con una pab
ción de 673 mil 722 aluron,05
nu•
y 35 mil 054 maest ~os,. El es
mero de escuelas tecmcas
de 220 con 117 mil alumnos.
Hay además 171 institutos.
Económicamente están inUY
bien. El dólar australiano:
cotiza a un dólar doce cedos
vos en moneda de los E);ta
Unidos.

BieÍ@l1é st ar

1 1

~J

En el Agua está el Secreto ...
se Embote\ la en
DE LA GARZA hijo, Presidente de la Unió_n Ganadera Regi~nal de Nuevo León,
del Gobernador del Estado, Ltc, Eduardo A, Ehzondo, por su labor
io de la ganadería, El Jefe del Ejecutivo ~uev~leonés, entregó ade~ás un peral señor De la Garza, en el que se le hace testtmomo de sus elevadas cualidades pues:cio del campo. Atestiguan la ~cena, el Dr. ~ust~vo Reta Patterson1 represent~ntro de Agricultura y Ganadena, El Gral. T1burcio Garza Zamora, 1efe dela SepMilitar y el Profr, Alfredo González Treviño, Alcalde de Gua da I upe, Nuevo
León, lugar donde se celebra la Exposición 1968 de nuestra entidad.

las felicitaciones

~
""

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

�10

VIDA UNIVERSITARIA

LA OLIMPIADA, DIGNO MARCO PARA

LA CONVIVENCIA DE· LOS 1
PUEBLos

E

N el Palacio de Bellas Artes el Presidente Díaz Ordaz abrió la 65 sesión del C _
■ mité Olímpico Internacional, donde propios y extraños reconocieron el esfu 0
· · ha hec ho para con d'1c1onar
·
1a cap1't a 1 para 1os ·¡uegos y aplaud'
erzo
que Mex1co
ron los logros alcanzados por el pueblo y su gobierno en la magna tarea.
ie.

SAULO H. SAUZA SAENZ, alumno egresado de la Facultad
de Ingeniería Civil, recibió su carta de pasante durante la
ceremonia que abajo se reseña.

RECIBIERON CARTAS DE PASANTE'S
rC NMagna
brillante y solemne ceremonia celebrada en el Aula
de la Universidad de Nuevo León, el día 3 de
Octubre recibieron carta de pasante 80 alumnos de esa
generación, siendo el padrino de la misma el Ing, Raúl Salinas Jiménez, quien los felicitó por haber llegado al final de
la jornada Universitaria, alentándolos para su examen final,
y para que durante su vida profesional futura, tomen en
cuenta siempre a la Universidad que les ha proporcionado
armas magníficas para enfrentarse con éxito a la vida.
La ceremonia estuvo presidida por el Ing. José Manuel
López, director de la Facultad de Ing. de la Universidad de
Nuevo León, con las representaciones del C. Rector de la
Uni, del jefe de la Séptima Zona Militar, del Presidente Municipal de Monterrey, Ing. César Lazo Hinojosa, y la presencia de los maestros de esta generación 63-68.
A orquesta de cámara de la Universidad, abrió el programa con una bonita selección, para que en seguida
hiciera uso de la palabra el Ing, José Manuel López,
Director de la Facultad, quien les recordó el compromiso que
tienen los pasantes con su Alma Mater, con sus padres y
con la sociedad que siempre los ha alentado para el logro
de sus anhelos y sacrificios.
Fue el alumno Jesús A. Alatorre González, que a nombre de la generación agradeció la presencia de sus invitados,
y maestros, en seguida el Ing. Raúl Salinas Jiménez padrino
de esta generación de pasantes de Ingeniería Civil, señaló
con emoción, los momentos de este acto, que terminó con la
intervención de la Estudiantina de la Facultad de Ingeniería
Civil, con magníficos números musicales.

L

Discurso que pronunció el
Presidente Díaz Ordaz, al
abrir la sesión del Comité
Olímpico Internacional.
"Cuando México aceptó en
octubre de 1963, en BadenBaden, Alemania, la organización de los Juegos de la
XIX Olimpíada, asumió la
responsabilidad de ser, en su
momento, el ámbito de una
justa deportiva en el más cordial sentido de la palabra, en
la que miles de jóvenes de todas partes de la tierra habrían de congregarse en una
competencia que sentimos como excepcional afirmación de
armó ni e a convivencia humana.

"Estos juegos se han visto
precedidos como nunca en la
historia, de múltiples y graves problemas de la más variada índole. Jamás tantas
cuestiones de carácter político, tan ajenas a ellos, habían
interferido en su preparación.
"Muchos y grandes esfuerzos hemos tenido que realizar
para poder cumplir con decoro. Creemos honestamente,
que estamos haciendo honor
al solemne compromiso que
contrajo el pueblo de México,
con los deportistas del mundo entero y confiamos en que
sabremos cumplir hasta el final.
"Todavíai muy recientemente sufrimos dolorosos desgarrones, mundialmente difundidos, incluso exagerados y
distorsionados, que son pues,
del conocimiento público, pero no para tratarse en una

ta plancha y la lámina de la Cia. fundidora de Fierro Y
Acero de Monterrey, S. A., se fabrica con .materia prima de
óptima calidad, rigurosamente controlada.

PLANCHA

Cada proceso de su fabricación está so~etido al más
riguroso control. Se utiliza la .maquinaria má~ 'm~e~na:
molino de plancha, equipado 'con controles automat1cos
electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente, con
tos cuales se obtienen productos de cahbración uniforme
-controlada con aparatos de Rayos X- y desde luego, mejor
acabado.

La experiencia de más de 65 años en la fabricación de acero,
hacen de la plancha y la lámina de Fundí.dora, los me1ores
productos de sll tipo en el mercado nacional.

.

. "'~~

COMPAÑIA FUNDIDORA
t
DE FIERRO YACERO o1;
DE MONTERREY,S.A. "~1'Ri"!

LAMINA

o
.

S JUEGOS OLIMPICOS
, PAGINA

101 ,

os deportivos.
lebrando -así lo
0 al recibirosblea de una soraza humana. DeMéxico, los explir en la justa,
conservando las
rigen, con ver-

u deportivo paeporte y honra

*O*pueblo
* les con-

asamblea como ésta. Constituyen cuestiones internas que
sólo los mexicanos debemos
afrontar ...
"Sí os puedo asegurar que
la inmensa mayoría de los
mexicanos -millones de ellos
frente a unos cuantos cente-

nares- está entusiastamente
deseosos de que se realicen 106
eventos con brillantez y éxito, y s';guirán personalmente,
a traves de la Prensa, radio
y televisión, las alternativas
de las pruebas atléticas y de
JSIGUE EN LA PAGINA 111

LA JOVEN UNIVERSIDAD
( VIENE DE LA PAGINA 6)

en mayor o menor grado,
contribuyeron al engrandecimiento de la Máxima Casa de Estudios: Lic. Héctor
González, Dr. Enrique C.
Livas, Lic. Octavio Treviño,
Ing. Roberto Treviño, Arq.
Joaql.Ún A. Mora, don José
Alvarado, Lic. Alfonso Rangel Guerra, Lic. Eduardo L.
Suárez, Ing. Nicolás Treviño, Lic. Eduardo A. Elizon do y Dr. Héctor Fernández.
Especial alusión merece
el Lic. Raúl Rangel Frías,

"Queremos que la gentil y
proverbial disposición del mexicano a la hospitalidad, sea
uno de los mejores galardones que logremos alcanzar en
esta justa internacional.
"La ciudad de México, y
con ella la patria mexicana,
del mundo : todo vive una hora de intensea vuestro con- sa emoción porque en su sueel torneo de confra- lo se han desplegado, al lado
y celebrados los lau- de la nuestra, las banderas de
logréis conquistar. casi todas las naciones del orcom p a r ti r como be. Hago votos fervorosos a
victorias de todos. nombre del pueblo y del gocongregaros en nues- bierno, para que los juegos
es ya un triunfo pa- de la XIX Olimpíada, sean
' porque robustece una verdadera fiesta univervoluntad de ganar sal de la amistad a cuyo camás en su marcha lor se fundan en una sola, las
la fe del pueblo hazañas de todos los jóvenes

1

Al mismo tiempo que
ofirm6 que los últimos acontecimientos
ocurridos en la ciu. dad de México constituyen cuestiones internas que sólo los
mexicanos debemos
afrontar, el Presidente Díaz Ordoz hizo

un llamado o la iu ventud que desee alcanzar victorias verdaderas, para que
oriente su conciencia

en el sentido de la
responsabilidad so cial y defino su voluntad hacia lo defensa de causas justas. Esta grófico corresponde al momento en que el presidente del C o m i té
Olímpico Internacional, señor Averey
Brundoge, se dirigía
o la sesión inaugurado por el jefe de
estado mexicano ,

S. A.
Ave. República Mexicana No. 200

Teléfono 43-87-50

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SAN NICOLAS DE LOS GARZA,
MONTERREY, N. L.

"Cuerpo sano, no para que
sea tronchado en los campos
de batalla sino para que su
energía sirva para instaurar
comunidades de progreso del
que tolos participen, Mente
sana no para que sea desquiciada por los traumas que
provoca la incertidumbre y
el miedo, sino para que desenvuelva las mejores potencias creadoras del espíritu a
favor de la elevación moral
de la sociedad,
"La causa olímpica no ha
borrado ciertamente la sin razón bélica, pero su contribución a los fines del honroso
entendimiento de los pueblos
debe considerarse, así lo consideramos nosotros, un bien
ínapreciable dentro del acervo acumulado por la humana especie.

*

FUEGO OLIMPICO

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

MEXICO SUPERA LOS obstáculos y cumple su promesa
al mundo.

En el cielo de
México ondean
muchas banderas, "todas gloriosas, todas
limpias; pero
hay una muy
importante: 1 a
del espíritu
olímpico que
de be ser inmaculado", dijo
el Presiden te
Díaz Ordaz durante la sesión
del Comité
Olímpico Internacional.

,.,uebe
laa exqulallaa
Galleta•

IIQ.JARASCAS

* * *

"A todos vosotros os pido

que al regresar a vuestras patrias, llevé;s la cálida amistad
del mexicano; su vivo deseo
de confraternidad y su mensaje de vigorosa fe en los destinos de la Humanidad".
"El numeroso conjunto, el
equipo técnico y la cada vez
más com p I e j a organización
que requiere una competencia de esta naturaleza, han
sido cuidadosamente preparados y desempeñarán, con la
mayor eficacia posible, las
funciones que les han sido encomendadas.
"No somos un país rico, pero sí somos un pueblo esforzado y hemos hecho grandes
sacrificios e importantes erogaciones a fin de que todas las
instalaciones que son necesarias para la celebración de
este magno evento mundial
estén terminadas y listas, como ya lo están, para prestar
servicio.
"Nos propusimos sumar a
las competencias atléticas Y
deportivas uri programa cultural. No hemos inventado nada que pretenda hacer de esta aportación una novedad en
las Olimpíadas. Así, en una
semejante atmósfera de Gimnasio y Ateneo, se celebraban
los juegos en la antigua Gre-

Doctor Josué Sáenz

LOS CARONES DE
PANCHO VILLA
ULTIMO LIBRO DE

lrma Sabina Sepúlveda
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***

Monterrey, N. L.

Padre Mier 564 Oriente

*

cia .

"AGRADECEMOS profundamente a los países e instituciones amigos tan alta contribución que ha hecho· posible esta excepcional anfictionía cultural. Intentamos así,

**

"LAS competencias olímpicas han llegado a constituir
una de las maneras más elevadas de concertar a los países en la pacífica emulación
de las lides depor~vas. Nues-

que a ellos concurren y que
de esta fusión, salgan acrisolados los más nobles anhelos
del género humano.

QUIMICA MONTERREY,

Fa br lea ntes de

ELEVACION MORAL
DE LA SOCIEDAD

DISPOSICION A
LA HOSPITALIDAD

que fuera Rector de la
versidad y Gobernador
Estado, y a quien se
la creación de la Ciudíd
Universitaria.
La Universidad de Nievo León ha pasado por empas difíciles, pero siempre
ha salido avante y nada b
detendrá.
Recordemos hoy con cariño y respeto a la Universidad de Nuevo León y que
continúe ardiendo eterna·
mente la flama de la verdad.

Apartada 1292

que los juegos olímpicos estimulen a los jóvenes a realizar el viejo y sabio proverbio
de que con un cuerpo sano se
logra una mente sana.

mexicano en sus propios destinos.
"Señoras y señores, la puerta que os abrimos no tiene
tamaño, como no lo tiene la
cordialidad con que os recibimos en esta casa que hacemos
vuestra. Un suelo acogedor y
el espirítu de un pueblo, templado así en las más duras
pruebas como en las más ricas armonías de la vida, os
ofrecen el marco en el que
trataremos de que todo se
conjugue para hacer venturosa vuestra estancia.

r de competir con
peño y la firme devencer, a sabiendas
compromiso se miel número y calidad
•unfos, sino principar la dimensión

MOMENTO EN QUE EL PRESIDENTE de la República,
Licenciado Gustavo Díaz Ordaz, declara ínaugurados 106
trabajos de la LXVIl Sesión del Comité Olímpico Interna,
cional, en el Palacio de Bellas Artes.

11

VIDA UNIVERSITARIA

13 de octubre de l96!1

Distribuidor en la ciudad de México, D. F.
Sr. Francisco Cordero
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Paseo de la Reforma 503

México 1, D. F.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

13 de octubre de 1

Que los Ca1npos de Batal1a se T'ruequen en Cancha
de Juego y que al odio suceda el a1nor:

Paulo Sext

EL SUMO PONTIFICE EXPRESA SU SATISFACCION
AL DIRIGIRSE A LA JUVENTUD DE TODO EL MUNDO
TEXTO DEL
MENSAJE

CIUDAD DEL VATICANO, 12 de octubre, (AP). Texto oficial del mensaje radial
de Su Santidad el Papa Paulo
Sexto a los Juegos Olímpicos de
Mexico:
"Profunda es nuestra satisfacción al sentirnos en medio de
vosotros, jóvenes atletas, que os
disponéis a inaugurar la décimo
novena Olimpíada en la ciudad
de México, precisamente al día
que recuerda el primer encuentro entre el viejo y el nuevo
mundo.
"México: La antigua Tenochtitlán, cuyos templos y monumentos admira absortos el
visitante. Con cuanto acierto
los organizadores hicieron figurar en el emblema de esta
olimpíada el Calendario Azteca
que, adornado con los colores
del lábaro nacional, proclama a
México -durante los eventos
defortivos- como la capital
de mundo.

"Es cierto: Habrá vencedores
y vencidos. Pero lo importante
no es triunfar lo que importa
es estar presente y competir, así
lo proclamaba el barón de Coubertín, restaurador de los Ju egos Olímpicos".
COMPETIR ES
LO IMPORTANTE

AL DEPORTE

"Nuestro apostólico ministerio no es indiferente a estas nobilísimas manifestaciones. Desde que se reanudaron, en 1892,
la iglesia las estimula ofreciéndoles la luz de sus orientaciones. Así lo hizo Pío XII con
la XVI Olimpíada de 1\lelbourne Juan XXlll con la de Rom~ y nos en ocasión de los Ju egos Invernales de Grenoble.

** *
ANTE TODO, deseamos expresar nuestra complacencia al
mirar que una selecta parte _de
la juventud del mundo parhc,pa en competicio,nes quf requieren preparac10n y arduo
entrenamiento. Dentro de unas
horas tendréis prueba de ello
impulsados por un elevado
ideal.

* * *

ES POSIBLE

Terminamos nuestras palabras confiando un mensaje: "Al
volver a vuestras respectivas patrias anunciad que la paz es
posible y es factible; proclamad
que vuestras competiciones han
realizado este prodigio.

"TENDREIS oportunidad de
mostrar vuestra grandeza exhibiendo un "fair play" -un
juego limpio, aceptando las decisiones de árbitros y ¡·ueces y
estrechando la mano a vencedor: esta es la verdadera victoria.

"Los cinco anillos -emblema oficial de los olimpíadasno simbolizan acaso la fraterna convivencia de las razas que
habitan los cinco continentes?
Jóvenes atletas que nos escu"También llenáis nuestro co- cháis en 1\léxico, y jóvenes que
razón de una grande esperanza. prestáis oído a nuestra voz en
Los problemas que angustian todo el mundo: Sed mensajenuestra época ¿Cómo podrán
resolverse sin grandeza de al- ros, sed evangelizadores, sed
apóstoles de la paz".
ma, sin valor, sin altruismo?

"Procedéis de tantos países;
representáis ambientes y culturas, pero os une un idéntico
ideal: Vincular todos los hombres con la amistad, la com"Doce de octubre hoy, las na- prensión y la recíproca estima.
ciones de América recuerdan Esto prueba que vuestra meta
que aquel día del afio, del Se- final es algo más elevado: La
fior, 1452, señala el nacimiento paz universal. Vuestra tarea es
de una nueva edad en la histo•
contribuir a que los campos de
na.
batalla se truequen en padestras
"Pero hay circunstancia sin- y que el odio suceda al amor.
gular: Por primera vez América
Latina brinda la sede para una
Olimpíada, incluyendo en su
programa diversos actos cultura•
les. De este modo, los atletas
y cuantos les acompañan se llevarán un recuerdo imborrable
al regresar a sus países.
SALUDO PAPAL

LA PAZ SI

"1\IJENTRAS FORMULAMOS los más fervientes votos
por el feliz éxito de esta olimpíada, respetuosamente saludamos a las autoridades de la nación mexicana, a las autoridades religiosas que han dispuesto
un servicio especial para los visitantes y sobre todos invocamos las más copiosas bendiciones del cielo".

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN .
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por ,J Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres·
pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión

de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARlA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios T lcnuos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

CON VISTOSO uniforme el grupo representativo de Méxite
pasa por la curva norte de la pista del Estadio. En el céspei
se encuentran ya las delegaciones de 107 países de los CÍIICI
continentes. En las tribunas, el público aplaude. Fuera de la
pista los hoy scouts, sentados, esperan el momento de abrir
las puertas de las jaulas por donde saldrán al aire miles de
palomas,

Hermosa Fiesta de Confraternida
y Paz Inició la Olimpíada de México
Inaugurada por el Jefe de la Nació
dos, listos a competir en un1
amateur, al cual ha apuntado justa limpia y caballerosa, bajo
firmemente muchas competen- condiciones de estricta igua~
cias nacionales. (Los Juegos De- dad, mnfirma!1do así con ~-ar•
portivos Juveniles e Infantiles, momosa convwenc1a, no umcapor ejemplo) y otras de carác- mente que el mundo es uno
ter internacional, culminando solo, sino que en él puede reihoy con la realización de su más nar la paz. "Este es pues, un
alto exponente: Los Juegos de día de triunfo para México".
5.-"Tengo el honor de sula XIX Olimpíada.
plicar al Pnmer 1\landatario de
ELOGIOS A MEXICO
!\léxico, señor licenciado don
Gustavo Díaz Ordaz, que de3.-"Gracias a la excelente la- clare inaugurados los Juegos de
bor del arquitecto Pedro Ramí- la Décimo novena Olimpíada
rez Vásquezj y el apoyo entu- de los tiempos modemos q~e
siasta que e brindó al señor fueron iniciados por el Baron
Presidente Díaz Ordaz, se ha de Coubertin en 1896.
puesto especial énfasis en el
programa cultural para devoh•e1
a los juegos a su idea original
en la antigua Grecia, y es por
eso que podremos apreciar en
las más próximas dos semanas,
lo bien que pueden hermanarse los ejercicios del deporte con
las especulaciones más elevadas
(VIENE DE LA PAGINA 11)
del espíritu.
tra patria, que no blasona de
4.- "EI movimiento olímpico, género
de fuerza maque tan hondas raíces ha es- terial y alguno
que se empeña denoparcido donde quiera, sólo cuen- dadamente por alcanzar su
ta con la potencia que le dan su
en paz ~
bandera y la pureza de sus idea- desenvolvimiento
todas las na.ciones de la tieles, sabemos muv bien que lo, rra abre cordialmente los
mejoras de su influencia benéfi- br¡zos a todos sin distinción
ca, serán los miles de jóvenes de color de n~cionalidad, de
que se encuentran aquí reuni- credo reÍigioso o ideología política de situación económica,
o de 'posición social.
(VIENE DE LA 1' PAGINA)

Discurso
Presidencial

MEXICO, SEDE DE
LA FRATERNIDAD
México tiene ahora el pri•
· ¡don•
O
vilegio de ser e1 recm
1
de el conocimiento mutuo,/
amistad y la fraternidad e
jóvenes de cinco ~ontinentes,
les permitiera sentir el respeto que merecen todos los hom·
bres.

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>I NIVERSIDAD GOZA DE LIBERTAD DE
DRA YLIBERTAD DE INVESTIGACION

SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administraci6n de Correo,
de Monferrey, N. L., el 16 de obril de 1951.

OCTUBRE 6 DE l968
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVIII
MORELOS 652 OTE.

915

REUNION DEL CONSEJO
OR de la Universidad de Nuevo León, doctor Héctor FerGonzález, presidió la reunión del Consejo Universitario en
se abordó el problema estudiantil de México y emitió ~na
que transcribimos en esta misma página. Acompañan en
a al rector, el doctor Roberto Moreira Flores secretario
, licenciado Francisco González Salazar oficiaÍ mayor· y
Apolonio Leal C.P. tesorero.'
'

i

CONSEJO UNIVERSITARIO ABORDA
1 PROBLEMA ESTUDIANTIL DE MEXICO
Texto Integro de su Opinión

-

--

(N. de R.-EI siguiente es el texto íntegro de lo declaración emitida por
el Consejo Universitario, en torno al problema estudiantil de la ciudad de
México).

UNIVERSITARIOS,
AUTORIDADES,
U'INION PUBLICA:
fenómeno social universitario que inquieta nuestra juventud y
JIUestras universidades, ha movido a maestros y a alumnos a so~ la opinión del H. Consejo Universitar:o de nuestra UniverNuevo León. Desde 1919, la autonomía universitaria fue posy definida por los universitarios de Córdoba (Argentina). En
• Universidad Autónoma de México, por conducto de su máxima
d, estableció como precepto fundamental la libertad académica
liJmlnistrativa. Autónoma en este sentido, significa libertad para la
y para la investigación; ausencia de interferencias estatales en
de los problemas estrictamente universitarios. Decir autonoes decir impunidad para los delitos ni decretar la extra-territode los recintos universitarios.

rae

el Estado de Nuevo León menester es decirlo, la juventud uni'taria ha actuado hasta el momento, en lo general, con enco-

. ble mesura. Resulta altamente significativo el hecho de que no
_recurrido a la violencia. El diálogo, las Mesas Redondas, las manes públicas han sido permitidas sin obstrucción alguna por
de las autoridades universitarias gubernamentales. La actitud seba permitido a los universitarios poner de relieve su responsabiclvica y su conciencia social. La Universidad abierta siempre a
i!IOblemas de su época, debe mantenerse equidistante de las poside una Universidad enclaustrada -ajena a la problemática so~mporánea- y a una Universidad militante -adherida y comcon facciones políticas-. El concepto de la Universidad parrecoge, por métodos universitarios las inquietudes del mundo
poráneo para llevarlas a la investigación y a la discusión en el
académico. Ciertamente el estado requiere políticos egresados de
~ universitarias, con la necesaria preparación teorética. Pero enciencia política -tarea eminentemente universitaria- es cosa di. a hacer política. Corresponde a los ciudadanos y a los partidos
-.. en los cuales las universidades pueden tomar parte con absoauertad actuar en el ámbito de la política.

tJESTRA Universidad ha gozado de libertad de cátedra y de liber-

~ de investigación. En diversas ocasiones, el Consejo Universi-

_lario ha reiterado su apoyo decidido a la libre docencia, y a la lilllv~tigación. El día 11 de mayo de 1967, el Propio Consejo esta'Por lo que respecta a la inviolabilidad de la Universidad por
extrañas a la misma, el Consejo acordó que ésta consiste en
(SIGUE EN LA PAGINA 6)

DIRECTORES DE FACULTADES y escuelas de la Universidad,
asi como los representantes estudiantiles, se reunieron con el rector para analizar los problemas estudiantiles de la ciudad de México. El Consejo Universitario emitió una declaración al respecto,
la cual reproducimos en esta revista.

REFORMA
EDUCATIVA
EN MEXICO

D. Ramón Cárdenas
Asistirá a un
Congreso en Perú

L Consejo Nacional de Rectores se dirigirá al Presidente Díaz Ordaz, para solicitar que ese organismo se encargue de hacer un estudio sobre
la Reforma Educativa, que el
Primer Mandatario propuso en su
IV informe de Gobierno.

ON Ramón Cárdenas Coronado C.P. -Presidente del
Patronato Universitario de
Nuevo León, asistirá al Segundo
Congreso de Contadores Públicos
del Perú, que tendrá verificativo
en la ciudad de Lima, a partir
del día 12 de octubre para tenninar el 19 del mismo mes
En la invitación que le fuera
hecha por los doctores Aquiles
Apestegui E., Presidente de la Comisión de Protocolo, y Ju venal
Santa Cruz, presidente de la Comisión Organizadora de] Congreso, desean que don Ramón
Cárdenas Coronado, presente un
trabajo sobre su especialidnad,
dentro del programa preparado.

E

Tal fue el principal acuerdo a
que llegaron los Rectores de las
Universidades de la República,
en la reunión que celebraron en
San Luis Potosí.
A la misma asistieron, en representación de la Universidad
de Nuevo León, los doctores Héctor Fernández González y Roberto Moreira Flores, Rector y Secretario General, Tespectivamente
de la máxima casa de estudios .
Se informó que el acuerdo principal adoptado en esa reunión,
fue solicitar al Presidente Díaz
Ordaz, que sea el Consejo de
Rectores para Educación Superior el que realice un estudio sobre- la Reforma Educativa en
México, a la que se refirió en su
informe de gobierno el mes pasado.

D

Además se trataron otros asuntos relativos a aspectos académicos de la Universidad y Centros
de Estudios Superiores de la República. El Consejo de Rectores
agrupa a todos los Rectores de
las Universidades del país.

�2

rC NTRE
los grandes creadores de la poesía contemporánea, podemos
considerar a Stefan George
sin lugar a dudas como uno
de los más valioso~ y destacados líricos.
Abrió nuevas rutas de esplendor a la poesía y a la lengua alemana.
Stefan George, nació en la
aldea de Büdesheim (Alemama) , el 12 de julio de 1868
pero su familia emigró luego
cerca de Bingen, pequeña ciudad del Rhin rodeada de viñedos, donde perduran los
restos de las antiguas culturas romana y germánica. El
Rhin ha recogido en su corriente, las primitivas voces
populares que narran oscuras
leyendas como la del Maüsethurm, la famosa Torre de las
Ratas. El pequeño Stefan en
sus correrías infantiles escuchó estas consejas qu~ des~ertaron en él, el espíritu poético y encontró las ruinas de
una fortaleza romana y piedras grabadas con rúnicos signos de las antiguas tribus teutónicas.
En su alma se fundían también el espíritu germánico y
latino. Su abuelo era francés .
Su padre era un joven comerciante de la Alta Lorena, pero
su madre era alemana y católica, por lo que el insigne poeta, guardó siempre reverencia
por este credo, y uno de sus
famosos poemas está dedicado
respetuosamente y con admiración, a León XIII.
En 1881 entró al Gymnasium de Darmstadt donde terminó su educación y aprendió casi todos los idiomas enropeos, interesándose desde
niño por la formación y la fonética de las lenguas. A los 9
años creó un idioma parecido
al español y al griego y escribió poemas en él, que finalmente tradujo al alemán. Ba-

~

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EL LEGADO INMORTAL
DE STEFAN GEORGE

SOCIOLOGICOS

EDUCACION
NUEVO LEON

Por Franz Bouchspies
"El que ha girado una vez en torno a la llama

de la llama satélite perdura .. . "
(STEFAN GEORGE)

creta" y "Peregrinajes", fruto de su eterno peregrinar por
los caminos de Europa.

En su libro "Algaba!" evoca las alegrías de su juventud
con estos versos:

"Con los muertos dormís, ¡viejas estampas!

pero el poder me falta de evocaros.
De mis vegas auténticas proscn·to
mimo las ruinas de tm fulgor pasado ... "

jo la influencia de Holderlin,
remodeló su propia lengua
aumentando las vocales disminuyendo las consonantes y
suprimió las mayúsculas en
los sustantivos.

La actividad de Stefan, no
tiene sosiego, su voz alcanza
ya en Alemania y en el Mundo, el acento de una autori-

ALIDO del Gymnasium
en 1888, visitó Inglaterra, Suiza e Italia frecuentando la am'stad de las
más notables personalidades
en las letras, de la época.
En París se rodeó de Verlaine, Mallarmé, Goncuort,
Rodin, y Anatole France.
En Viena fundó junto con
Hofmannsthal, la revista "Hojas para el Arte" y en la propia Alemania, formó en Berlín y Munich, un círculo de
intelectuales, poetas y escritores que alcanzó gran renombre y entre los que figuraban, Ludwig Klages, Friedrich Gundolf, Georg Simmel,
Robert Curtius y otros.
Allí comenzó a publicar sus
famosos libros de poemas,
"La estrella de la Alianza".
"Algaba!", "Himnos", "El Sáp~
timo Anillo", "Alemania Se-

, "La Alemania Secreta" que
el ha querido formar, no es la
de los cañones y las hazañas
bélic~s, sino la que ha de difundir la cultura por todas
part es y cuyo 1ema es: " Don-

S

¿POR QUE SERA

1

·~·

,

..._

Su pueblo, vencido y hlllllillado, levantará la cabeza
embestirá nuevamente ~
Nazis creyeron que los ·
. b
11
an1111cia an ~ .e os y que cantaba
por anticipado su victoria
El 28 d~ agosto de 1927 le
es concedido en Frankfurt' a
P rem' o Goethe
a la lírica
' con
'
.
una e1ogiosa dedicatoria
El bardo insigne,
111
voz para cantar con ÍllSpira.
ción al espíritu que lo anima
en un poema lleno de belleia
y de frescura:

aha

dad en las Letras traduce a
Baulelaire y reco,,;ienda a los
jóvenes:

"No hableis del Sumo Bien, si no sois puros
lo haréir tan vil como pensáis y sois . ..
¡No más que sombra es Dios, si estáis corruptosr'

"Tú, esbelta y pura como /a u,1111
f,í/gida y tierna cual la maflan, '
de nobl, tallo florida rama '
de tú estés, hay espíritu ale- cual una fuente secreta y llana.. ,'

mán".
Es ese espíritu que él ha difundido por Europa y en cuyo emisario de su mensaje se
ha convertido. Recordando' el
célebre aforismo de Nietzsche:

"Lo terrible no es la altura

sino la pendiente ... "
"¡Abismo, e/évame a tu cima
más de ella, no me precipites . .. "

EL Caos ha de surgir la
Creación, del espantoso
Caos en que Europa ha
sido precipitada en 1918. Y
abatido por el hundimiento
de su patria, se convierte en

D

profeta fatídico y anuncia enmedio de aquel desastre, una
nueva guerra tan sangrienta
como la anterior. Con acento
patriótico y rebelde clama en
"El Nuevo Reich":

"Cuando un día esta raza se lave de .ru afrenta

y arroje de su cuello los hierros del forzado,
que solo siente el hambre de honor en las entrañas,
entonces, sobre el campo de batalla, cubierto
de innumerables tumbas, ha de brotar a chorros
un esplendor de sangre, correrán por las nubes
fragorosos ejércitos y bramará en los campos

. ..;,

el horror más horrible, la Tercera Tormenta;

"

la vuelta de los muertos . .. "

En 1933, el Gobierno del ID
Reich, trata de nombrarlo~
sidente de la Academia de li,
teratura y honrarlo como me,
recía, pero Stefan George,
enemigo de sus teorías politicas, les vuelve la espalda y ae
refugia en Suiza rodeado de
sus amigos más adictos.
Murió el 4 de diciembre de
ese mismo año cerca del la&amp;o
Maggiore. El gobierno alemán
insistió en vano en llevar sus
restO!; a su patria y honrarlo
con solemnes funerales. Sus
discípulos se opusieron y fue
enterrado oscuramente en el
cementerio de Minusio.
Su mensaje de hermandad
entre los pueblos sin distinción ninguna y de superación
intelectual, perdura aún en
nuestros días, y su lírica admirable es venerada por b
jóvenes poetas alemanes y difundida por el mundo ente!Q.

,J

'

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

FARMACIAS BENAVIDES
* Surtido
* Esmerada

Lic. Genaro Salinas Quiroga
L C. Gobernador Constitucional del Estado, señor
Lic. Eduardo A. Elizondo, en su Primer Informe a
la H. LVIII Legislatura Constitucional de nuestra
señala valiosas orientaciones de su Administraen materia educativa. De este trascendental docuse desprende que Nuevo León marcha a la van. en esta materia, en la República, ya que destina
¡s por ciento de su presupuesto. He aquí algunos de
más interesantes conceptos y datos que se consignan
ese Informe:
Para el Gobierno y el Pueblo, el angustioso problede la educación primaria, media y superior, ocupa
preferente en su preocupación y en su acción. El
y el adolescente constituyen la materia vital en que
inca el progreso. Por ello, el Ejecutivo se ha esforen proporcionar elementos a la Dirección General
Educación Pública del Estado y a la Universidad de
León para afrontar esta grave responsabilidad
la Administración.

Atención

económicas de que disfrutamos para dar educación
a todo aquél que la pretende. La insuficiencia de
, de aulas, y de cuanto forma el complejo en·e de la educación, es mal social que aqueja al
entero. Nuevo León no ha podido ni podrá susa este fenómeno de graves implicaciones.
Seria deshonesto afirmar que merced al aumento
puesta! acordado por el H. Congreso del Estado,
cifra más adelante se expresará, en el período que
nde a este Informe ha dejado de haber probleen educación. Nuevo León no va a la zaga en eduprimaria, media o superior. Mas aún, sostenemos
postura de vanguardia en este servicio público y
os en ello el 53 por ciento de nuestro presupuesto,
eso es insuficiente.
N combinación con el C.A.P.F.C.E., quien ejecuta
las obras, se programó y está en proceso, para el
año actual, la construcción de 288 aulas equipade las cuales corresponden 3 a Jardines de Niños,
a Primarias, 67 a Secundarias y 4 a Escuelas TécA estas cifras hay que agregar 63 unidades que
mentan el programa arquitectónico para hacerlo
· 1, tales como oficinas, pórticos, servicios sanita' bodegas, cooperativas, circulaciones verticales, así
detalles interiores y exteriores.
Para pagos de sueldos del personal de Educación
lar, Primaria, Secundaria, Normal y Servicios
es de Educación, la ley de Ingresos vigente auun gasto de $146,018,756.35. Esta cifra es 23 por
superior a la del año anterior.
La aportación que el Gobierno da para los deudos
maestros que fallecen en servicio o jubilados, se aude $4,000.00 a $8,000.00 para cada caso.
~ $240,000.00 anuales se mejoró la partida para
os Médicos que se imparten al Magisterio.

L 15 de mayo último, se entregaron compensaciones a maestros titulados y empíricos, por servicios
prolongados, con un monto de $900,000.00.
.La matrícula de alumnos registrada durante el año
o 67-68, comprendiendo Jardines de Niños Escue•
~ciales, Primarias, Secundarias, Normal~s y Co.._ ales, fue de 274,069. Trabajaron en ellas 8,343 maes"8 de , los cuales 6,480 fueron pagados por el Estado,
as por la Federación y en menor proporción por
P&amp;rticulares.
Se usaron al máximo los libros de texto gratuitos,
su mejor aplicación se completó el adiestramien1,165 los maestros. Se entregaron durante el año
,871 volúmenes
Superados los prejuicios y aclarados los malenten! _la evidente calidad de los libros grauitos quedó
tlvamente establecida, y se manifestó particular. cuando diversas Instituciones Educativas privaSin esperar a que la Dirección de Educación los enlas solicitaron para el presente ciclo escolar.
d
'
em

BENAVIDES

J)

·-·• •

SIMBOLO DE CONFIANZA DESDE 1917

tT

·-·• •

A PROPOSITO DE LA EDUCACION en Nuevo León, tema al que se refiere en esta misma
página, el Lic. Genaro Salinas Quiroga, cabe decir que las obras para la construcción de la
Facultad de Ciencias Biológicas, obra que emprendió el gobierno del Lic. Eduardo A. Elizondo, va muy aventajada como se puede observar en esta gráfica.

L crecimiento demográfico supera las posibilidades

E

*Servicio

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del po•
pularísimo conjunto de los Beatles gustan deleitarse con su bebida favorita , en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Eliseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo h11cen a toda
hora y 'en todas partes, con !a pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será .. .?

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

SENTIDO DE LA INVESTIGACION
EN LA VIDA UNIVERSITARIA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h,c.

LXVII

e

UANDO le preguntaron a Faraday: ¿Para
qué sirve la investigaci6n?, el sabio se limi•
16 a ,·epreguntar: ¿Para qué sirve el niño
recién nacido? Recordemos que los fen6menos ff•
sicos que estudiaba Faraday a la saz6n contribuyeron a producir, mds tarde, el motor electrónico
y otros adelantos en el campo de la teorfa y de la
práctica. La, 1·nvestigad6n no es tan s6lo una a/tí•
sima satisfacci6n moral, de un espíritu superior,
sino también un deber social y un compromiso.
lA investigad6n científica y humanística es un
valor fundamental que esclarece el espíritu y aporta nuevos conocimientos. Estos nuevos conocimiento.; modifican, muchas veces, el concepto sobre el
mundo y el hombre. La ciencia pura es la fuente
primaria de las aplicaciones científicas técnicas que
diariamente presenciamos.
Sobre quienes investigan pesan ciertos deberes.
Deberes morales del hombre investigador que no
se pueden soslayar. Ante todo, el investigador está
comprometido a aplicar sus conocimientos al bien
común: bienestar material y espiritual de los hombres, con;unto organizado de las condiciones so·
cia/es gracias al cual la persona humana puede
cumplir su destino natural y espiritual. En segundo lugar, de los descubrimientos debe beneficiarse
el mayor número posible de hombres. Y esto, dentro del término más breve .
Pero como el bien público nacional desemboca
en el bien público internacional, los pueblos menos adelantados deben ben~iciarse de las investigaciones y de los recursos de los pueblos más adelantados. La unidad de origen de naturaleza y de
destino de todos los hombres, mueve a los investigadores genuinos hacia la fraternidad universaJ
y hacia la cooperaci6n pacifica. De su solidaridad
depende, en buena parte, el que alguna vez desaparezca la guerra y la opresi6n de los regfmenes
policiacos. El mundo contempla hoy con horro,
la aplicaci6n de las investigaciones científi"cas a las
tareas de exterminio, destrucci6n, muerte. La
bomba at6mica y la bomba de hidrógeno nos hacen vivir en suspenso, con el miedo prendido a
las entrañas. A los gobiernos, sobre todo, les cabe
la responsabilidad del mal empleo de los resultados de la ciencia. "Proscribir la ciencia por su mal

empleo -advierte el Dr. Beraard A. Houssay- es
como proscribir el fuego porque hay incendios, el
agua porque hay ahogados, los cuchillos porque
pueden lastimar o los vehículos porque pueden
ocasionar accidentes" ("La lnvestigaci6n Científi"ca", pág. 22, Editorial Columba ). Si proscribiésemos la investigaci6n científica, estaríamos condenados a morir -a la corta o a la larga- dt
hambre y de enfermedad en muy poco tiempo. Lo
único que cabe lamentar es que el adelanto de la
ciencia haya sido mucho más rápido que el progreso moral.
AS que ciencia pura y ciencia aplicada hay
-como lo apunta un gran científica- ciencia y aplicaciones de la ciencia. El saber de
la ciencia no se limita a satisfacer las necesidades
materiales y los deseos de la vida cotidiana. Deúr
ciencia es decir búsqueda libre de la verdad. En
esta búsqueda del conocimiento, con libertad plena de expresión y critica, cabe desprender, posteriormente, aplicaciones sociales e industnºales. Recardemos el caso de Fleming cuando observ6 que
"el Pemºci/um notatum produce una substancia
que inhibe el desarrollo de las bacterias. El aislamiento y estudio met6dico de la penicilina se debe
a F/orey y al grupo de Oxford. La utilizaci6n industrial fue el resultado de la labor de muchos
especialistas de ciencia pura o aplicada: selección
del hongo, métodos de cultivo, extracci6n qufmica, máquinas y construcciones, etc. Así pudo el
mundo, en poco tiempo, obtener abundante peni·cilina a reducido costo" (Opus cit., pág. 25).
La Universidad -dfgase lo que se quiera sobre
ella- sigue siendo el principal centro de descubrimiento de nuevas verdades. Estamos en absoluto
acuerdo con el insigne investigador argentino Bernard A. Houssey, cuando asegura que cronológicamente y ;erárquicamente, la investigaci6n eJ
funci6n primera de la Universidad, pues hay que
hallar, ante todo, los conocimientos para poder
luego enseñarlos y divulgarlos. Una Facultad que
no realiza la investigaci6n fundamental podrá ser
una escuela profesional, pero nunca una auténtica
Facultad universitaria. Los conocimientos adquiridos en un momento determinado deben someterse
a examen continuo, a demostraci6n ob;etiva, a

M

(SIGUE EN LA PAGINA 8)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

IRGINIA ... quiero abrazarte y callarme".
Concluye así un prólogo, escrito apenas hace unas
cuantas semanas por el llamado "poeta de barro" León
Felipe Camino para la obra
poética -apenas en prensade una de sus más distinguidas admiradoras a quien, por
fin, en los últimos días de su
existencia, conoció personalmente.
¿Advertía ya León Felipe,
con ese prólogo, el epilogo de
su fecunda vida y obra?
Coincidencia y azar. Al fin
de esos 84 años y meses de
León Felipe, bohemio español que viajó por el mundo y
que en México encontró el
abrigo a todas sus esperanzas y anhelos, e inclusive a
la ahora extinta, Berta Gam-

V

LEO N
FELIPE
Por Salvador González
boa, compañera de su vida.
Su vasta obra literaria y
filosófica, los miles de alumnos que escucharon su cátedra en varias univers,dades
y su propio paso por distintas partes del mundo, hacen
imposible pensar que León
Felipe pudiese dejar en su
ahora prolongada ausencia, un
vacío ...

Lo creen así quienes por

muchos años formaron ese
grupo, tan íntimo en ideas y
pensamientos, que rodearo_n
a León Felipe, como Lms
Rius, Francisco Giner, P ancho Lona, Jesús Silva Herzog, Max Ayub, ~edro Grmgoire, y tantos mas.
"Su biografía no podría escrib'rse así, fríamente , con datos" nos expresa Pancho Lona, cuando la vida de León

6 de octubre de 1
Felipe fue matizada siempre
por grandes inquietudes .. .
He aquí, cómo pudiera intentarse relatar el paso de
León Fel'pe por el mundo,
desde que nació el 16 de abril
de 1884, en aquel villorrio de
Sequeros, en Santander, al
norte de España.
"Donde sus padres le obligaron a estudiar farmacia,
algo que no le gustaba, pero
en lo que tuvo que trabajar
desde temprana edad para
poder sostener a su madre, al
quedar viuda y hasta que sus
tres hermanas, Salud, María
y Cristina se casaron."
Libre entonces ... "se metió de cómico de la legua. Representaba a menudo obras
de Shakespeare y como actor
vivió bastante . .. quizá hasta
los 25 años en que surgieron
sus inquietudes de poeta".
Allá en Madrid, lo descubrió
y protegió don Enrique Diez
Canedo, pero León Felipe
buscaba "un mundo más amplio" y en 1924 se fue a Africa ... casi recorrió el ContinP.nte hasta que "un buen
día decidió conocer Nueva
York, como una aventura más
de su vida".

*
ECUERDAN aquí sus
amigos c u a n d o León
Felipe les contó que,
"llegó al puerto en busca de
un barco con destino a Nueva York" y abordó uno que,
sin él saberlo, lo trajo a México.
Aquí empezó a reunirse
con hombres como Vasconcelos, Pellicer, Herminio Ahumada, Yuco del Río y muchos
más y pronto, allá por 1926,
empezó a dar cátedra sobre
literatura y poesía en la Escuela Nacional Preparatoria.
"Cervantista profundo que
hacía vivir las obras en cada
aula donde se presentaba".
Fue en 1927, cuando casualmente fue inv,tado a observar
uno de los nacimientos tradicionales que instalaba en su
casa Carlos Pellicer, cuando
conoció a Berta González, profesora de literatura. León Felipe se prendó de ella, cuando
Berta se disponía, y de hecho, emprendió, después Ún
viaje a Columbia, EE.UU.

R

*

VIDA UNIVERSITARIA

-----

Los

separó la di.i.~~
pero León Fe!i¡;-~
un poco de ~'- _ Oi'ró
,
=nero y
meses d espues, viajó a N ,
York en pos de Berta GUeva
boa.
8Jn.
"Tres y medio dólares tenía
cuando casó con ella en N
va york, pero tenía llecomprensión de ella." l!1'an
León Felipe se empleó COmo profesor de español en
una de las escuelas BerU
pero fue despe?ido, "q~
porque poco sabia inglés y
8
Ida .~e¡or no era comprendi.

º·

Berta trabajó con ~
hasta que él llegó a la Uni.
v~rs1dad de Cornell, donde
dio cursos cervantinos hasta
que allá por 1933 am~ vo~
vieron a México.
Luego regresó a España
1
trabajar por la República ~ña. Así fue enviado CO!llo
agregado cultural a Panamá,
y pudo crear allí su J)Oema
"Good-Bye Panamá."
En España fue amigo de
García Lorca, Manuel Machado, Unamuno y tantos otros.
Hace once años, B erta
Gamboa falleció, una gran
pérdida para él, pese a su
enorme fortaleza espiritual,
Trini, su sirvienta fiel le
acompañaba desde enton~ y
cuidaba esa casona de la calle Migue] Schultz, en la colonia San Rafael, "cuyas puer.
tas siempre abiertas" para
unos constituía un reto a los
delincuentes y para otros "la
gran fe que León Felipe tenía
en lo bueno de la vida."

*
UCHO se habrá de escrib'r aún sobre León
Felipe, además de esa
"Antología y Homenaje" que
le rindieron recientemente en
una obra editada por Alejandro Finisterre, donde se dieron cita Silva Herzog, Aleixandre, Max Ayub, Giner de
los Ros, Rius y Mauricio de
la Selva.
Pero he aquí que no hace
mucho León Felipe vibró Y
escribió:
"Es usted un milagro y un
consuelo. Su encuentro es algo esperado. Un día la veré
a usted y podré abrazarla con
todo mi corazón. Déjame llamarme su amigo y decirle
que la quiero."

M

5

rta el Licenciado César Sepúlveda
:ea

la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

EBO principiar por hacer presente mi más íntimo,
mi más efusivo agradecimiento por la generosa invitación de que me hace objeto esta distinguida
ión de abogados. No es vano aserto asegurarles
me siento emocionado y conmovido por este noble
1 que me considero en obligación, para el resto de
dios, con todos y cada uno de ustedes, No exagero
cuando digo que recibo ésta como una de las
es distinciones académicas de mi carrera, y como
de las menos merecidas, Las razones que van a
r en seguida en el curso de este mensaje darári
correcta medida de mi profundo reconocimiento por
;J¡G oportunidad de servir de guía simbólico de un seklo grupo de hombres formados en una de las más
ras disciplinas, como es el Derecho.
El raciocinio fr ío se ñalaba que debería abstenerme
aceptar tan honrosa misión. Por una parte, ciertos
s políticos, de sobra conocidos, me apartaron deshace tiempo, casi del todo, de mi madre espiritual la
rsidad de México, y me redujeron a fungir estos
como una rara especie de profesor itinerante, de
de exportación, exilado, por decirlo as í, de mis
labifuales aulas. Por la otra, cuando llegó vuestra conllXGIOria ya se preveían infaustos eventos para nuesla más grande casa de estudios, ahora confirmados, y
lfll ponen a prueba la supervivencia de la institución,
uu calidad de líder espiritual y moral de la comunilad, y cualquier festiv idad resulto quizás un tanto fue11 de lugar, Por una más, como juristas, estamos conllmplando en México una penuria de los instrumentos
ligales de convivencia, cierta falta de capacidad para
iilizarlos como se debe, y un amago a las viejas instimes jurídicas que nos son familiares. Todo ello, pues,
• ponía en el trance de un hondo escepticismo, en me¡lo de una gran desazón y desmoralizados para cualljllier tarea de elevación y cuidado.
ERO curiosamente estas
mismas circunstancias
han sido las que me ima estar aquí presente,
que ningún universitario,
menos quienes hemos deo buena parte de nuesvida a la Universidad,
en vista de los graves
· ·entos que ocurren
de las posibles efectos fu-

P

turos que de ahí se desprenden, sustraerse a la responsabilidad de comunicar y discutir sus pensamientos y dudas.
Menos todavía cuando que
precisamente ustedes, al fijarse en el que habla, de manera implícita ponen el ejemplo de entusiasmo, preocupación e interés por estas ingentes cuestiones. Y, final-

N. de R.-EI Lic. César Sepúlvedo, invitado por la Generación 1963-1968 de la
facultad de Derecho y Ciencias Sociales de lo Universidad de Nuevo León, habló
con c laridad sobre algunos
problemas frecuentes en lo
Caso de Cultura del Pa ís. Dijo entre otras cosos que las
causas efic ientes provienen no
sólo de fuero, sino tamb ién
de adentro de la Universidad,
lo que está colmado de tensiones internos y de necesidades de cambio dinámico. Por
creer de gran importancia sus
palabras, los reproducimos o
continuación en forma
íntegra :

mente, la íntima correlación
actual entre la crisis universitaria y el problema de la vigencia del Derecho, sobre el
cual de cualquier modo tendríamos que versar esta noche, hace que indefectiblemente deban tratarse aquellos temas, así sea de modo
somero, pues interesan doblemente.
P ero puede que la razón
más importante sea la actitud
que se advierte en ustedes, y
que se manifiesta en esa condescendencia para dar un lugar de honor a un profesor
postergado, o sea, la de un
desprendimiento material y de
alteza para luchar por los valores más dignos de nuestra
profesión y que obliga a la
correspondencia más elemental. Les felicito con sinceridad por ese magnífico espíritu, capaz de producir los me,jores frutos humanos. As1,
pues, por encima de la lógica,
el sostenimiento determina mi
comparecencia ante ustedes.

*

TESTIMONIO DE RECONOCIMIENTO
EL GOBERNADOR DEL ESTADO, Lic. Eduardo A, Elizondo, entregó a nombre de los ganaderos de Nuevo León,
un pergamino en el que se pregona los méritos al servicio
de la ganadería mexicana, al señor Octavio Ochoa Ochoa,
presidente de la Confederación Interamericana de Ganaderos. El acto se efectuó durante la ceremonia inaugural de
la Exposición Nuevo León 68,

*

Es evidente *que los avatares de hoy de la Universidad
(SIGUE EN LA PAGINA 7)

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

-----------------------------------------

AL PIE DE LAS LETRAS

rC NGalicia
León Felipe -sus apellidos Camino
parecían premonitorios del
éxodo- había bastante historia y un
poco de leyenda. Aquélla comenzó el viernes santo de 1884 en Tábara, un pueblo de
Zamora, al que nunca volvió y del que no
tenían ningún recuerdo. Guillermo de Torre cuenta en alguna parte que para hacerse farmacéutico fundó su elección en cierto inverosímil pero existente Libro de las
Carreras en el que advirtió que esa era la
más breve. Su leyenda se inicia al lado de
Tallaví y de Juan Espantaleón, viejos actores en cuyas compañas prueba hacer un repertorio que incluía a Muñoz Seca y a los
Quintero y no iba más allá de Benavente.
Su reacción fue la poesía, de la que ya nunca dudó. Entonces aprendió a ser poeta y
profesor de literatura. A los 36 años, en
1920, publicó su primer libro, Versos y oraciones de caminante, que lo situó entre los
postmodernistas, y que fue visto como un
voto de humildad y sencillez en medio de
tantas simulaciones, rebuscas, disipaciones
poéticas de la época. La crtica encomiástic:a
de Enrique Díez-Canedo lo consagró. No
puede extrañar por ello que León Felipe
dedicase su último libro, ¡Oh, este viejo y
roto violin!, Colección Málaga, 1968, a quien
medio siglo antes lo había acogido en la
poesía española. Es el mismo tono jeremiaco, de más altura y mayor perfección, al
que incorporé una clara intención social en
los poemas con que encaró la guerra civil
de España Español del éxito y del llanto,
Ganarás 1~ luz, Llamadme publicano. Los
jóvenes dirán ahora que es una poesía de
protesta. Por gran poeta jeremiaco, sefardí,
antes de morir alcanzó a tener su campo en
Jerusalén. Ya muerto, lo recuerdo como el
momento de sí mismo.

Define el Conseio su Concepto

Por Antonio Magaña-Esquive!

rC FREN
Rebolledo aparece en México
como un poeta erótico, dentro del ám-

bito postmodernista. No es un guía,
pero es una señal. Es poeta medido, comedido, en cuyo interior se dramatiza la pasión sexual. Así 10 ve Villaurrutia, a quien
Luis Mario Schneider no puede dejar de
acudir en este excelente estudio que es su
introducción al volumen Obras completas,
de Efrén Rebolledo, que ha emitido el Departamento de Literatura del INBA. Igual
pasión erótica descubre Villaurrutia en López Velarde. Ahora lo repiten todos. La
verdad es que el erotismo está en la vivaz
crítica literaria, plástica, teatral, cinematográfica, de un Xavier Villaurrutia poeta
nostálgico de la muerte y de la vida, de la
ternura y del sexo, de la rosa y de la noche,
de los ángeles y del infierno. La verdad es
que Rebolledo puede ser visto como un poeta de lenguaje lúcido y nunca parnasiano.
Quien llama al Lindbergh aviador "el señero aguilucho de los remos pujantes / y el
bravo corazón", más cerca aparece de Herrera Reissig que de González Martínez; con
la circunstancia de que ello ocurría bien corridos los años veintes y ya el modernismo
era historia antigua. El presente · volumen
nos da a un Efrén Rebolledo íntegro, expresivo y simétrico, iluminado y formalista, resonante y preciso, sensual y pecato, tan ansioso de Salomé como del paisaje, Luis Mario Schneider recoge, además de su poesía
y de su prosa, aún los poemas no coleccionados y las notas dispersas, la más completa bibliografía, directa e indirecta, y toda
la hemerografía alusiva. En las Ediciones
de Bellas Artes este libro de las Obras completas de Rebolledo resulta otro acierto de
Acevedo Escobedo.

de la A.utonomía Universitaria
(VIENh DE LA 1' PAGINA )

P

OR mayoría de votos el
H. Consejo Universita.
r10 de la Universidad de
Nuevo León decidió Pl"esentar
a ~?nsideración pública una
opm1on respetuosa en lomo
al grave_ problema Univel'Sita· r10 surgido en la capital de la
República. Dentro de) marco
de lo opinable, los miem~
del Consejo Universitario
queremos dejar un testimonio
y un mensaje, Testimonio de
nuestra fidelidad a las lllAs
caras esencias universilariaa
Mensaje de repudio a la ~
!encía, venga de donde viniere, de concodia y de esperm¡.
za. Confiamos en que la ra.
zón, la verdad, el vivo interés por los altos destinos del
país, permitan tanto a las autoridades universitarias como
a los estudiantes y a las auto.
ridades gubernamentales en.
contrar un procedimiento a
corto plazo que permita supe.
rar esta situación lesiva a ks
intereses de todos los mexicanos.

que cuando se presenten problemas de carácter académico
0 estudiantil, no se tolerarán
intromisiones de ninguna autoridad ni fuerza alguna pero en terrenos ajenos a estos
extremos se delegarán amplias facultades al Rector de
la Universidad para solicitar
auxilios extra - universitarios
una vez que se haya buscado
por todos los medios legales
la solución pacífica de los
distintos acontecimientos que
en lo futuro se lleguen a presentar". En el acta número 10
de fecha 4 de agosto de 1967
(página 3) se agregó al acuerdo anterior en relación a la
inviolabilidad, lo siguiente:
"Que por inviolabilidad umversitaria se entenderá el respeto a la autonomía tanto en
la docencia, en lo administrativo estudiantil, en sus acbvid~des culturales y técnicas
así como el respeto absoluto a
sus leyes y reglamentos incluyendo la ley del Servicio Civil del Estado que por sí misE precisa antes de castigar, garantizar la vigen.
ma garantiza la inviolabilidad
en lo material, administrativo
cia de los principios de
y docente, a la vez que la au- justicia, seguridad y bien cotoridad moral e institucional mún. Invitamos a las autorique en todo momento debe dades y al estudiantado a la
prevalecer".
adopción de una actitud noble
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Bien. Esto de la autonomía no es sino uno solo
de los múltiples aspectos que conmueven a la Universidad. Es necesario indagar serenamente, y dejando de lado hasta donde se pueda la pasión, sobre las causas del malestar, sobre lo que ha llevado
a esos choques entre el poder estudiantil y las autoridades, para ver si así pudiéramos proporcionar
algún remedio pragmático.
cas de primer orden, como
las que ustedes cultivan.
IEN. Esto de la autonomía no es sino uno solo
de los múltiples aspectos que conmueven a la Universidad. Es necesario indagar serenamente, y dejando
de lado hasta donde se pueda
la pasión, sobre las causas del
malestar, sobre lo que ha llevado a esos choques entre el
poder estudiantil y las autori,
dades, para ver si así pudiéramos proporcionar algún remedio pragmático.
Las causas eficientes provienen no sólo de fuera, sino
también de adentro de la
nerviosidad. Ella está colmada de tensiones internas, y de
necesidades de cambio dinámico, y únicamente un equipo de sociólogos competentes
podría clasificarlas y analizarlas. Sólo podremos referirlas de manera superficial.
Por ejemplo, por todas partes se escucha el clamor de
una necesaria reforma universitaria pero no se señalan
con ;precisión los males, ni
menos los remedios: ¿cuáles
pueden ser unos y otros?
En cuanto a las definiciones ¿consistirán sólo en lo
anticuado de los sistemas y
métodos? o acaso pueden residir en la absurda centralización y concentración de estas instituciones en un repar-

B

xima.

La verdad es que andamos
muy mal de información té~nica y los recientes acontecimientos han arrojado no pocas sorpresas en este campo.
Pero como quiera que sea, y
confesando que la generación
a que pertenezco pueda resultar culpable de la imprevisión, será a ustedes, los componentes de los nuevos grupos, ya muy p~óximos a ser
dirigentes, a quienes va a corresponder dar respuesta a to-

AS presiones de afuera
no son pocas, pero yo
diría que pueden menguarse si se sabe mantener el
delicado balance íntimo de
nuestras instituciones y se logra desatender la tentación
de volver a la Universidad un
microcosmos o un reflejo de
la situación socio-política del
país. Porque no podemos ni
debemos desdeñar que somos
una comunidad en la que los
que no saben vienen a aprender de aquellos menos ignorantes y que el final primordial de estos centros es la búsqueda de la verdad y el cultivo del saber. Sería muy atractivo que nuestras casas fueran
un grupo de presión, capaz _de
imponer su dogma y su senorío a los equipos gobernantes, pero dejaríamos de dar
Universidad. Pueden ser, por
qué no, nuestras Uni_v~rsi_dades un instrumento dmam1co,
para lograr la reestructura-

L

to absurdo entre una gran das estas ingratas cuestiones.
institución y sus hermanas
A no dudarlo, la Universimenores, las Universidades dad la nuestra y ésta de usestatales. ¿Tiene que ver algo tedes va a salir maltrecha de
la deficiente preparación de los presentes trances, y una
los que enseñan? La tremen- vez que se asienten los exceda desigualdad económica que sos y las ,pasiones, tendrá que
se percibe entre unos secto- -reorganizarse, y para esa resres privilegiados de estudian- tauración exhorto a ustedes a
tes y la mayoría de ellos, ¿es tomar una participación actisólo lo que produce el males- va y responsable, tutelándola
tar, la insatisfacción y el de- como se debe, poniéndola al
seo de cambio? O bien, el.des- abrigo de las acometidas de
contento se origina por un los insidiosos y sin perder de
impulso psicológico de la juventud de ahora de rebelarse
contra la autoridad padre,
maestro, gobernante como dicen otros, o por el deseo de
ser importante a corto plazo,
de escalar los medios del poder. O quizás tengan alguna
razón los que mantienen que
la sociedad ambiente, con su
egoísmo y su falta de oportunidades es la responsable má-

,AIIICAMUS DE CONDUCTORES llECfRICOS

rN solemne ceremonia

;. .

tener en los demás
estudio fraternos,
haríamos bien aquí
· ar brevemente
panorama. En un
· 0 que el conce~os de autonom1a
liado, y que n1.11:a tener el contemhabíamos asignado.
ucho que podamos
lo sucesivo por una
· que abarcaba
por un recinto
e tal como lo conq~izá románticaesto fue, desgradejado atrás, en
' La autonomía
sido pues una baja
·ento que estamos
o. ¿No hemos oímaestros justiprocedía la acción
que hasta ahí no
autonomía?
, existe una predisque estos actos se
proliferen: e~, lógico
penetrac10n macosa pública en los
·versitarios. ¡Quién
· ahora si la líbre
se encuentra igual da!
esas crisis,
tos como los
contemplando
si se adminispor la comuia, a un plancorrectas reeben normar la
la casa de esobernantes. Es
ntes como ustebres de dereal grupo estu. os al sector
contaminación y
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�8

VIDA UNIVERSITARIA

SENTIDO DE LA INVESTIGACION UNIVERSITARIA
(\%NE DE LA PAGINA 3)

juicio imparcial. El "magister dixit" no cuenta en
la investigación humanística y científica. Lo qut
cuenta en la vida universitaria son los investigadores originales que se constituyen en guías y preceptores de la juventud, Son ellos quienes deben
inculcar, en los educandos, el amor a la verdad,
el espíritu de libertad académica, el "ethos" de
honestidad intelectual y de tolerancia, Estas cualidades se muestran, sobre todo, con el ejemplo,
con la vida de todos los dlas. Por ser hombre, antes que investigador, el científico servirá a sus s~mejantes con un profundo sentido de solidaridad
humana, respetará la justicia y el derecho, convivirá democráticamente con los compañeros de investigaci6n y de docencia. Para hablar de una
Universidad de primera clase, es preciio saber si
realiza investigación original, si forma los mejores
graduados, si es innovadora y progresista, si tient
profesores de tiempo completo, seminarios y laborato,-ios activos y eficaces, buenat bi.bliotecas. Houssay resume en diez puntos las "características de
una Universidad de primera clase:
1) Sus profesores y docentes se consagran, exclusivamente, a la docencia y a la investigaci6n.
2) Realizan investigaciones origina/es y forman
investigadores.
3) La enseñanza está basada en el espíritu científico, ·o sea, en la investigación.
4) Forma hombres superiores por su capacidad
técnica, su cultura y su conducta.
5) Desarrolla la inteligencia, la iniciativa, la in-

dependencia de juicio y un patriotismo profundo,
racional e ilustrado.
6) Ayuda intensamente a la formaci6n y adelanto de los j6venes mediante muchas becas de
perfeccionamiento o de investigaci6n.
7) Hay mucho contacto directo y franco entre
los profesores, sus colaboradores y los alumnos. El
número de alumnos está en relaci6n con la capacidad docente ( sitios de trabajo y recursos).
8) Posee una biblioteca moderna muy completa
y con plena vitalidad, dinámica y no estática.
9) Las materias científicas básicas son favoreci.
das con los mayores recursos posibles.
10) Hay amplia colaboraci6n, culto escrupuloso
de la verdad, amistad y correcci6n en el trato entre sus miembros; no prospera la maledicencia.
ODO lo que sea acabar con la inestabilidad,
la incomprensi6n del ambiente y la falta de
medios para la investigaci6n, es la labor
universitaria positiva de primera magnitud. Menester es que los din'gentes universitarios incorporen existencialmente la valiosa finalidad de la
investigaci&amp;n human2stica y científica desíntere~
sada. Al principio de la autoridad dogmática hay
que oponer el principio de la libertad de buscar,
expon" y examinar la verdad. De la armoniosa
coope.-aci6n entre los fil6sofos, los humanistas y
los hombres de ciencia, depende, en gran parte,
la fraternidad y la paz de las naciones. Y más allá
de la investigaci6n local y de la investigaci6n na
ciona/ está la colaboraci6n internacional.

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9

VIDA UNIVERSITARIA
IV
1914 Prokofiev ha-

LEON
(VIENE DE LA PAGINA 4)

Escribió así, con sólo conocer su obra, a la poetisa neoyorquina Virginia Mishnun,
que logró salvarse del nazismo, autora de "Los Herederos", y cuyo perfil ha sido
descrito ya por Francisco
Lona.
Sin duda alguna, en ese
prólogo a la obra de Virginia
Mishnun, las últimas letras
escritas por León Felipe:
"Un día -dice en el prólogo- se presentaron en mi
casa tres queridos amigos
míos, Pedro Gringoire, Francisco Lona y Horacio Quiñones, que también han puesto
aquí sus manos laboriosas, y
me leyeron este poema, ya en
su vestido castellano.
"A mí me pareció muy
bien, y aquí estoy, ahora para
ordenar, con osad1a, unas palabras más allá de mis menesteres de notario.''

*
GREGA: "ya me había
dicho Waldo Frank,
unos meses antes de
morir, que Virginia Mishnun
era una mujer valiente y un
poeta admirable -poeta, no
poetisa- como a mí me gustan los poetas, con esta divisa: "De mi vida respondo con
mi verso y de mi verso con mi
sangre. Mi vida la defiendo y
la sostengo con mi poesía y
mi poesía con mi vida.''
Los Herederos es un poema hecho con riesgo y valentía. En él se sostiene que el
hombre es una cosa mal hecha y que ha y que componerlo. "En esto convengo con
ella. Pero Virginia ha encontrado una manera de componerlo y, en esto, yo ya no estoy tan optimista."
"No es que Virginia sea
optimista", dice León Felipe
en ese prólogo. "Este poeta
extraordinario, descono e id o
entre nosotros hasta ahora,
es tan sólo un ejemplo más,
entre los grandes visionarios
actuales, que viene a unir su
voz al coro siniestro del mun-

A

do que ll_ega, sin remediosu cabo final
,a
"Es un shltoma grave
que todos los grandes
el
de estos últimos días ~
dan en anunciar una ca~
trofe que ya no le asustatár,.
nadie. A nadie viene a a
drentar. Este desastre loame.
timos y~ todo~. Algo va a5;::
sar aqu1. ¿Que dicen los poe.
tas? Los poetas dicen q11e
to no está bien hecho. ~
nos hemos equivocado lodct
la arcilla y el alfarero ... y
que hay que comenzar otra
vez. Otra vez al Génesis. liemos vuelto tantas veces al
Génesis. Muchas veces. ¡lfu.
chas! que no han dejado 1'cord ni señal en la historia,
La historia está escrita."

*

E refiere en el próloilo
a los hombres del futu.
ro, que Virginia señai
con cuatro dedos, y que esa¡
herederos verán a sus aJlCII.
tras tras de jaulas "cómo 111
agarran a los barrotes, parten
cacahuates y cuentan y acarician los papeles sucios imagi,
nando que podrían ser aque,
llos billetes de banco que un
día ya lejano contaban y
guardaban en grandes caja
blindadas, por las que se ma,
taban los 'hombres' .. , 'aqllfo
llos hombres' ... 'n u estr
antepasados' -dirán los
rederos-''.
He aquí las últimas
de ese prólogo, tal como
escribió León Felipe:
"Algo más le sobra al
bre y algo más le falta.
Desde luego, el hombre
está bien hecho.
El hombre no está bien hecho y hay que volver al Génesis: la arcilla sumisa...
y el alfarero cabizbajo y pensativo.
La arcilla esperando, esperando, esperando siempre.
¡pobre arcilla!
y Dios cansado ya de itanll
prueba!
¿No hay esperanza?

S

eonquistado un imte lugar en la vide su país, sobre
que ese mis':10 año
el Primer Premio Ruen un concurso p1aque patrocinaba el
rio de San Peterslos círculos artísticos
comienzan a f1¡arse
oso que acaba de
gor otra parte ese año
una fecha muy imen la internacionali1 joven maestro que
conoce a Diaghipresario que lanzó a
8 Igor Stravinsky,
encarga un ballet sotema de la prehisAsí comienza Protrabaj ar en su ballet
· basado en un li:iitl poeta Gorodetsky
:había canee bid o una
10bre el Escitianísiéste ajeno a las conreligiosas de Proko• por demás aclarar
111tipatía del maestro
· o de los poetas burados de los lánguios y de las contorticas.
ento de Gorodetentaba a los Escisu adoración de sus
Veles, el dios Sol, y
!dolo de madera; una
un extranjero llamado
trata de robar la
e Alá, en cuyo auaeude el guerrero Lolli.

El hechizo de Alá solo tiene
efecto en la obscuridad total
y es impotente a la luz de la
luna. Chuzhbog está a punto
de matar a Lolli cuando interviene Veles que con sus
rayos abrumadores acaba con
el intruso.

escr:bir un nuevo ballet sobre algún tema ruso.
Para componer su ballet El
Bufón, Prokofiev recurre a
los cuentos de Afanasyev. Esta obra representa por primera vez en el maestro la búsqueda de un estilo nacionalis-

so se puede dec:r que penetró en ella más de lo debido;
sin embargo, al componer la
música de su Alá y Lolli se
preocupa el artista tan solo
de imitar las armonías de
Stravinsky descuidando en
cambio el fondo filosófico del

ARTE Y CULTURA

VIDA Y OBRA DE
SERGEI PRO KO F I EV
Por Makram Bandak
A música de la suit Escita tiene una marcada
influencia de Stravinsky
y de su Consagración de la
Primavera; la obra de Prokofiev puede considerarse en
realidad como pariente cercana de esa partitura Stravinskiana; la Consagración, si
bien representa una declai-ación ideológica y una glorificación de los elementos naturales del arte ritual Soviético,
es al mismo tiempo un estí-

L

tema.
En 1915 via¡a Prokofiev a
Roma para entregar la partitura a Diaghilev quien la rechaza debido a la poca agilidad del tema y a lo deslucido
de la música; en cambio el poderoso empresario organiza
una presentación pública del
joven compositor, quien en
esa ocasión interpreta su Concierto para Piano No. 2; al
mismo tiempo decide, otra vez

ta bien definido, no obstante
el l'rismo folklórico que se
descubre a través de la estilizada música. Prokofiev, para
decir la verdad, buscaba un
estilo que agradara a D.aghilev cuyas ideas poco o nada
tenían que ver con las abrazadas por el grupo de "los
cinco", aunque en este caso
la estilización rusa no era
más que un pretexto para hacer objeto de un tratamiento

estético la simplicidad primi•
tiva de las canciones de aldea.

rC Nviada
el verano de 1915, enla partitura a Diaghilev, Prokofiev se pone a trabajar en su ópera El
Jugador que había comenza.
do atrás. El libreto de Dos•
toyevsky describe la eterna
ambic:ón del hombre por el
oro y el poder, lo cual dio a
Prokofiev la oportunidad de
escribir una música en extremo objetivo y destinada a la
descripc:ón de caracteres; em•
pero El Jugador es una obra
que más bien sirve de sátira
a la sociedad de entonces, por
sus tonos provocativos.
Generalmente la ópera era
entonces considerada un género muerto, el cual había sido sustituído por la pantomima y el ballet; lo equi,ocado
de este punto de vista se desprende fácilmente si se con•
sidera la importancia de las
obras de Strauss y de Prokofiev y de Schonberg dentro
del aspecto operístico. Prokifiev era uno de los pocos que
aún tenían fe en la ópera, no
obstante los tumultos que provocaba su música en cada una
de sus presentaciones. Al to(SIGUE

DI LA PAGINA 11)

mulo
y undecadente
antídoto para
at- . , - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,
mósfera
dela comienzos de siglo. Prokofiev
se había dado cuenta de estos aspectos predominantes en
la obra de Stravinsky e inclu-

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VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

ll

(VI ENE DE LA PAGINA 7)

ción de las capas sociales, el
mejor aprovechamiento y la
correcta distribución de la riqueza nacional y el establecimiento de un régimen político
democrático y más de acuerdo con el progreso así como
también para obtener una auténtica autarquía, e independencia de lo exterior, pero SÓio en tanto que cuerpo académico, y no como organismo
de actuación poltica.
Si la Universidad pretende
actuar como poder competidor provoca la reacción iracunda de los sectores públicos, como lo hemos estado
viendo.
El saber no es sino acción
retenida, e ingrediente del
cambio futuro, más próximo
éste e~uanto mejor preparacióIY, conocimiento y técni•

ca existen. Conoced la verdad,
que sólo ella os hará libres,
dice el Evangelio, y es en las
instituciones de saber donde
puede escudriñarse y obtenerse la verdad, que luego se
transmite al pueblo, haciéndose patrimonio general.
No significa ello que la Universidad se convierta en torre
de marfil y se aparte y deje

El Saber no es sino Acción Retenida, e Ingrediente del
Cambio Futuro, más Próximo éste en Cuanto Meior Preparación,
de integrarse de manera cabal con las fuerzas capitales y
dinámicas de la colectividad
mexicana. No! de ninguna
manera, ni menos en un país
de incipiente desarrollo como
el nuestro.
Con el señorío que le corresponde como maestra del
conocimiento y del raciocinio;
con el prestigio que le imparte la libre búsqueda de la
verdad; con el influjo que debiera tener -pero que extrañamente no tiene- porque la
mayoría de quienes manejan
los destinos del país han salido de su vientre generoso,
ella puede y debe proporcionar un inapreciable servicio a
los dirigentes políticos, sin
sometimiento, y con digndad,
para la resolución de los hondos problemas que confrontamos. Lo inexplicable es que,

sin culpa de ella, no ocurre
así, lo cual indica recelo infundado y desatino.
Es por esto que toman tanta importancia las cercanas
relaciones de los egresados
con su alma mater, mismas
que particularmente estoy urgiendo aquí a este prometedor racismo de jóvenes.

** *
TRA desapacible nueva
de que soy portador y
que mi calidad de mentor me impone revelarles es
el ingrato sino que aqueja hoy
en nuestro país a la profesión
de jurista. Los signos son de
que estamos en un medioevo
del quehacer legal y de sus
instituciones. Parece cernirse
una sombra fatal sobre el
hombre de leyes de nuestro
tiempo y sobre sus creacio-

O

Podríamos exponer algunas
de las dolencias de la moderna vocación legal. El legista
ha perdido importancia en la
sociedad contemporánea nuestra: se le mira como una concreción de que el Estado puede desprenderse, o bien, se
estima inoportuna y supérflua
su delicada tarea de censor
infatigable de la injusticia y
de la autocracia.

.-

,.

Biel@l1éStar
En el Agua esta el Secreto ...
se Embotella en

~
""

no es posible Admitir que el Derecho es una
nía que ha Dejado de Tener Aplicación en México

Conocimiento y Técnica Existen, afirma el Lic. César Sepúlveda

nes.

~J

el Camino de la Violencia no está la Solución,

Los abogados mismos han
conspirado involuntariamente
para esta postergación. Parece faltarnos conciencia de
nosotros mismos y la seguridad de la importancia de
nuestro puesto en la comunidad de que formamos parte.
El espíritu de gremio ausente, y no nos hemos preocupado por reforzar los lazos de
grupo. Se ha permitido olvidar que las corporaciones de
letrados podrían desempeñar
una función de la mayor calidad en este problema de la
correcta estructuración de la
justicia, del derecho y de las
relaciones políticas y sociales.
Hemos dejado perder con

nuestra desidia, o bien por
molicie, muchas oportunidades para apuntalar el imperio del derecho y para preservar al orden jurídico de daños que pudieran ser irreparables.
Acaso estemos en un ciclo
desfavorable, del que debiéramos de salir denodadamente con el concurso de ustedes
los elementos jóvenes, pues
no es posible admitir que el
derecho es una artesanía que
ha dejado de tener aplicación
en nuestro México.
Es notorio que se ha ido
perdiendo el espíritu del derecho. Que yo sepa no se ha
llegado a producir en ese período un jurista comparable a
aquéllos que animaron el progreso institucional del país,
ni tampoco magistrados de la
talla de los predecesores. Desgraciadamente, los abogados
no hemos sido capaces de imprimir creación dinámica y
muchos de los instrumentos
legislativos se redactan ahora
sin la intervención de los jurisconsultos. Zonas importantes de la actividad profesional• o de la función pública

reservada a los letrados
desempeña :lhora por t ~
de otras ramas.
Y si exploramos el
de las instituciones
observa también d ~
ya que se nota falta de cir
cunspección frente al ~
precepto jurídico y se dejan
aplicar no pocas normas bú¡.
cas, con la complacencia O la
pasividad de nuestro gl'elJlio,
y todo como oblación prq..
ciatoria a la deidad del desa,
rollo económico del pals,
Con tristeza podemos atatiguar además que las esaie,
las de Derecho han contribuído a la decadencia de ese
magnífico instrumento: refu.
giadas en un bizantinismo iJ1.
fecundo, dedicadas sólo a la
producción de procurad0111
de bienes materiales, ª'tes de real sentido social, no
evidenciaron en todo este
tiempo y sólo esporádicamente, preocupación por imprimir novedad, sentido ~
sista a la actividad jurídica,
Todas las disciplinas legales
parecen congeladas en espera

legJ::°

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que las renueda vez parece di0

davía orgullo del jurista y
hoy vemos amenazado; recordamos que en 1789, cuando
los Es t a d o s Generales de
Francia, los abogados, que
hacan mayoría en el estado
llano, liquidaron el antiguo
régimen e introdujeron formas institucionales más de
acuerdo con la dignidad hu-

obligación frente a la Universidad de donde egresan y
frente a la Nación, individualmente y como conjunto.

ría explicar el
E consideraría más saé no encontramos
tisfecho si logro semúltimos lustros
brar algunas de estas
to jurídico
inquietudes en las ágiles mennuestra excetes de ustedes, porque estoy
ca y adecuación mana, y así en numerosa.E persuadido que a este grupo
fundamenta- otras instancias. Aquí mismo, tocará un brillante papel en
ivencia social. en esta República, fueron la regeneración de los sisteJudinar también abogados muchos de los pro- mas legales, y que podrán dee sentencias ju- hombres de la Refonna, y en tener, con vuestra dedicación,
ces de infundir- los programas más avanzado5 la erocación de la importanión, alguna que de lo Revolución figuraron cia de la función jurídica, al
pudiera mostrar- como artífices hombres de la menos en esta patria chica.
do posible adap- toga.
. ución y las leCabalmente por esos mag** *
a las fuerzas níficos resultados que nos
iales y econó- muestra la historia es por lo
sociedad política que no puede pennanecer inSeñores graduandos: dejo
ede aseverarse diferente ante la posterga- constancia de que acepto con
etapa no se ha ción que sufre nuestro gre- alborozo y reconocimiento la
sola decisión mio. Tengo que manifestarme noble obligación que me imde esas que con- inconforme con esta relega- pone el padrinazgo de tan se0interés público, o ción de los letrados y de las lecta progenia, y estoy preserado debate en instituciones creadas y admi- to en todo momento a honrar
a falta de esen- nistradas por ellos. Me pro- tan elevada invitación, Ofrezpalpable.
nuncio porque se inicie cuan- co servirles, cada vez que sea
convencido apasio- to antes un proceso de re- requerido, de amistoso aseque muchas de las construcción de los funda- sor • de ecuánime compañero
del mundo so- mentos que hayan socavado y de leal amigo.
lltico, desde hace el pesimismo, la lenidad y el
Termino con una advocalos • han sido de al- retroceso, para transponer es- ción: ¡Que seais auténticos sea instauradas por ta visible Edad Media de la ñores del derecho y ¡que los
del Derecho, y profesión jurídica y desembo- hados sean propicios en todas
rtuno, evoco en car en un luminoso renaci- vuestras empresas! Así sea.
sala que en las miento
¡Muchas gracias!
ndentes de la
** *
titucional el juido en ocasioHe presentado hoy a uster m a providente: des en esta fiesta, a grandes
ANUNCIESE EN
o existente, crea tra¡os una desapacible pano•
rtantes organi- rama de las tareas y responde un hálito sabilidades ineludibles de la ''VIDA UNIVERSITARIA"
sistemas y méto- vocación que habeis escogido.
y políticos. Los Pero esto es justamente lo
dan. Los civi- que impulsa a la acción y al
os transformaron movimiento. Además, esta adde Roma, el de vertencia resulta oportuna,
en el derecho de ya que es evidente que estaunidad imperial; mos arribando a una nueva
es, a la vuelta etapa histórica de México. Los
Media, aliñan los signos se advierten por donmánticos y crean dequiera. Los dogmas que
nnanente el mo- sirvieron a la Generación a
ho civil; los juris- la que pertenezco se encuenespañoles, que no tran un tanto marchitos y
dejaron de ser desgastados y parecen precienodados del de- sarse otros nuevos. Sin duda
la libertad, echa- el brío y el nervio de la pro;
del derecho in- moción de ustedes ofrecera
de los derechos unos mejores. Les insto para
del nombre; los que en ese grande cambio
!eses, en etapas que se avecina tome~ una par, alentaron el dere- te prominente, pome~do en
y con Coke a la juego el arsenal de atinentes
ieron los funda- principios y postulados que
el derecho constitu- la ciencia jurídica les ha
mismo que es to- aportado. Esa es realmente su

S

Lic. César Sepúlveda

ARTE Y CULTURA

VID A y OBRA DE
SERGEI PROKOFIEV
(VIENE DE LA PAGINA 9)

carse su suit Escita en 1916
surgió una muy notable división entre los críticos que hablaron de ella, lo cual avivó
el interés por esta obra; entre tanto El Jugador era excluída de la temporada 191617 motivo que lleva a Prokofi;v a alejarse durante cierto

tiempo de la ópera. Es en este
período cuando se pone a
componer la Sinfonía Clásica,
en donde el autor se propone
revivir las armonías estilo
Haydn creando una obra que
por p;imera vez le valió. el
reconocimiento de las mismas . ..

COl2TfJIA

Unos Cuantos Pesos que Importa la Prima de su Seguro, le
Evitará Perder Muchos Miles

ASEGURADORA DEL. NORTE, S. A.
Escobedo 740 Sur

MONTERREY, N. L.

Apartado 944
(Autorización C. N. de S. en Oficio No. 261-4)

�12

VIDA UNIVERSITARIA

Don manuel, Octo~enario Ilustre
Por Enriqueta de Parodi
OBRE mi mesa de trabajo, en estos
últimos días encontré muchos diarios diferentes a los que ordmariamente me llegan de la capital y de la
provincia. Periódicos conocidos unos, y
desconocidos otros. Uno a uno fui abriendo y como de costumbre, leyendo las cabezas.

S

EN CEREMONIA efectuado en el Aula Magna Fray Servando Teresa
de Mier, lo generación egresado de la Facultad de Administración y
Comercio, recibió en días pasados sus cartas de pasantes,

l!Mta

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Sema11ario Informativo y Cultural auspiciado por el Pah·onato Universitario de Nuevo .Le6n.-Autorizado como corres-

pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con lecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Macelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Man·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNJVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

A LA UNIVERSIDAD
Seguramente usted quiere para sus hi•
jos lo mejor, y nada mejor queuna buena educación que los prepare para el
futuro. Forme para ellos un pabimonio
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ruego enviorme GRATlS el folleto y olc,,ncío

"El Porvenirº, "Tribuna", "El Norte'\
"Vida Universitaria'\ "El Tiempo" y todos de Monterrey, Nuevo León ... Pero
al leer me expliqué las razones por las
que se me enviaban aquellos diarios; varias veces he escrito artículos y comentarios sobre la personalidad de un regiomontano, DON MANUEL L. BARRAGAN y como todo Nuevo León ha celebrad~ el cumpleaños de este gran ciudadano, era natural que en esa forma amable y discreta, se me hiciera saber el
acontecimiento.
Mis amigos periodistas de Monterrey
me han puesto a pensar; mejor dicho, a
filosofar.

N

UEVO León es un Estado que ha
destacado en forma notable en el
desarrollo de México por su inquietud industrial, por la forma de abrir
cauces para la grandeza estatal no solamente en los campos de la industria y
del comercio, sino lo que vale por sobre
todo eso, en los ámbitos culturales. Y
dentro de esa estructura económica, material, intelectual y hwnana que ha
transformado a Nuevo León, ha existido
una cédula vital cuyo intelecto y cuyas
inquietudes se han proyectado en forma
decisiva hasta lograr éxitos y triunfos no
individuales, sino colectivos.
Esa fuerza vital, la constituye un hombre que después de trabajar durante 63
años en una completa entrega de sí mismo, sigue siendo poderosa mano que guía
el timón de varias naves en la marcha de
Nuevo León hacia el éxito. Pero como yo
escribo para muchos diarios de provincia, deseo transcribir aquí, los párrafos
de un artículo publicado en uno de los
diarios que llegaron hasta mi mesa de
trabajo y que nos describe en forma
amplia 'y clara, la fuerte personalidad de
MANUEL L. BARRAGAN ... "y fue invitado por los treinta a dirigir "Excélsior".
URANTE más de dos años al frente
de tan importante periódico, entonces el segundo de la América Hispana, sólo superado por La Prensa de
Buenos Aires, don Manuel dejó su huella indeleble".

D

"El concertó e hizo posible el primer
hilo directo de América Hispana entre
"The New York Times" y el Distrito Federal. Suprimió la "nota roja" y los Concursos de "Señorita México'', dio un nuevo formato a "Revistas de Revistas" e

inició los primeros noticieros cinematográficos realizados en México para cuya
ejecución fue becado en H~llywood el
después director de Cine, Gabriel Soria"
Nosotros mismos que creíamos ~
muy al tanto de varias de las actividades
del señor Barragán, ignorábamos su proyección durante los afos en que los pá.
rrafos anteriores describen sus activida.
des.

P

* * *

OR un sonorense que radicó en
Monterrey durante muchos años
don Evaristo Araiza, sabíamos qu~
Manuel L. Barragán había promovido y
dirigido durante veinte años la Cruz
Roja de Monterrey, En ocasión anterior
hablamos de su gran labor como funda:
dor de la Enciclopedia Popular modestamente llamada "Previsión y Seguridad",
que alcanza un tiraje de 25,000 ejemplares con 848 páginas de texto y grabados.

El hecho de haber promovido en 1950
el Patronato Universitario; sus numerosas inquietudes encauzadas todas al desarrollo intelectual y económico de Nuevo León, los sesenta y tres años de actividad creadora, el ser con su digna esposa la raíz humana de una familia ejemplar, han conmovido en forma notable a
su Estado natal y el homenaje que se le
ha rendido en todas formas es para nuestro ilustre amigo, el triunfo y la consagración a la que tienen derecho solamen•
te los que trabajan por la grandeza del
pueblo, en los campos del trabajo y la
paz.
En esos campos donde las armas son el
amor al trabajo, la inteligencia proyectada al bien común, el desarrollo de las
capacidades individuales fortalecidas por
la tónica de una ambición grandiosa que
lleva como meta el mejoramiento común
y donde MANUEL L. BARRAGAN ha
laborado con el arma del talento, y del
amor a México, para lograr hacer de su
Estado natal, una de las Entidades vanguardistas y lo ha logrado.

P

OR ello, al cumplir OCHENTA años
este ilustre regiomontano, las fuer•
zas vivas de su Estado puestas en
acción, le han hecho el homenaje que merece, y la prensa de la República se ha
ocupado de ello porque Don Manuel L.
Barragán supo sembrar obra en surcos
fértiles hundiendo en ellos los granos del
saber que fructifican para todos.

* * *
Desde nuestras ái:idas tierras sono~
ses hechas fecundas por la tenacidad '/
el esfuerzo colectivo de sus hombres, loa
periodistas que militamos con modestia
en las filas del diarismo le enviamos a
Don Manuel L. Barragán' nuestra sincera
felicitación, y nuestro cálido saludo.

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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Resolver las Necesidades de la Escuela de Agronomía,
Ganaderos de Nuevo León donan 28 cabezas de Ganado
G

ANADEROS de la regi6n donaron
al Patronato Pro-Laboratorios y Talleres Centrales de la Universidad
de Nuevo Le6n, 28 cabezas de ganado
por valor de más de 100 mil pesos que se
exhibirá y sorteará en la Expo-68 y de
cuyo producto se obtendrán los recursos
necesarios para resolver íntegramente las

necesidades de la Facultad de Agronomía.
El donativo consiste en 28 cabezas de
ganado sementales con edad promedio de
15 meses, de las clases charolais, cebú,
herford y Santa Gertudis, con valor global superior a los 100 mil pesos.

De las 28 cabezas, se seleccionará un lote de 15 de las mejores piezas para sortearse al final
de la Expo-68 y obtener los recursos que solucionen íntegramente las necesidades de la Posta Zootécnica de la Facultad de
Agronomía de la Universidad de
Nuevo León.
Las 13 piezas restantes,
trasladarán a la Facultad
Agronomía para labores de
vestipción y enseñanza de
tedraticos y estudiantes.

se
de
inca-

SEMANARIO :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de Correos
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

rC

L donativo solucionará las - - - - - - necesidades de la Posta SEPTIEMBRE 29 DE 1968
Zootécnica de esa depen- MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO• AÑOXVJII
dencia, que incluye: planta aví- MORELOS 652 OTE.
cola piloto, granja porcina, granja lechera, instalaciones para ganado bovino de engorda, laboratorios de l?arasitología y fitotécnica y el mvemadero.
León Felipe

91 4

.* * *

ón Felipe Camino; un Poeta
nHistoria yun poco de leyenda
AS letras de habla castellana perdieron a uno de sus más robustos, originales y auténticos representantes, al morir en la ciudad de México
el poeta León Felipe Camino, a la edad de ochenta y cuatro años. La
rotunda claridad de su palabra, el impulso vital que siempre hubo en ella, su
amor por la verdad y su repugnancia ante la falsía, hicieron de León Felipe
el gran poeta de todas las generaciones que hoy trabajan y crean en nuestro
amplio ambito cultural. Pariente artístico de Juan Ramón Jiménez, se distingue de él por su vigor y su aplomo. Próximo a las figuras más nobles de la
tradición literaria castellana, ensayó diálogos con don Quijote y entendió a
Sancho y por último -en una gran gesto de humildad irónica pero muy
profunda- entabló gran amistad con Rocinante. León Felipe escribió su
verbo, el suyo, sin copias ni concesiones. Encontró resonancia en muchos
nuevos bardos y recogió, a su vez, las voces de algunos de sus mejores antl'pasados. Por e¡emplo de Shakespeare, algunas de cuyas piezas parafraseó y casi volvió a hacer tan buenas como en sus orígenes- en idioma romance.
Viejo, barbado, de hablar grave y cordial. Así recuerda México a León Felipe. Sus obras, que van desde el año de 1920, en que escnb1ó sus Versos y
Oraciones del Caminante, hasta unos meses antes de su fallecimiento cuando pensaba y escribía su poema a Rocinante- constituyen uno de los
monumentos mas firmes de la literatura hispanoainericana en este siglo.
Gran poeta, desde luego. Uno de los mejores de nuestra época. Pero también
la diáfana calidad humana del amigo desaparecido deja un vacío muy difícil
de llenar.

L

AL INICIARSE a principios de este mes el nuevo año escolar, la Universidad de Nuevo León cobró vida nuevamente al
verse el movimiento de miles de estudiantes. Esta fotografía
corresponde a la numerosa asistencia que está registrando el
auditorio de la Facultad de Leyes, en el cual se imparten periódicas conferencias.

HOMENAJE A LEON FELIPE

L

EON Felipe, el wan poeta español, sera eterno
porque supo honrar a lo
largo de muchas décadas la
poesía de lengua española. 'Autor de numerosos libros todos
ellos llameantes y proféti~os, como permanente cultivador del
fuego esencial enamorado de la
luz. León Felipe nació en TaN una sencilla fosa del ron postrer homenaje de admi- cación Pública. Desde entonces bara (Zamora, España ), en el
C Panteón Español reposan ración y cariño.
tuvo el privilegio de admirar la año de 1884. Viajó por varios
los restos mortales del
mayor nobleza humana y uno continentes y los momento,
L licenciado Yáñez, repre- de los más altos ejemglos de más intensos de su vida y de su
PIieta León Felipe, quien fue
~or :-según las palabras C sentante presidencial en bondad que he conocido ',
obra tuvieron por escenario la
los funerales del insigne
~ociado Agustín Yáñez,
En medio de la tristeza que ancha y acogedora tierra de Mé~etano de Educación Pública literato español, dijo: "He la- embargaba a los presentes en el xico.
;,, e "la mayor nobleza huma- m en ta d o profundamente la sepelio el también poeta CarLa poesía coral y épica de
. Y uno de los "más altos muerte de León Felipe porque los Pellicer Cámara declaró: León Felipe no es para minoaparte de ser un gran poeta, cul- "León Felipe fue un luchador,
IJCmplos de bondad".
rías: su ancho aliento promctivé con él vieja amistad desde
ti ~6~ Felipe, último exponen- el año de 1932, en que formó un hombre vertical, y todo eso teico está hecho para las granbe poesía de la España Re- parte de un grupo muy entu- coronado por una bondad ~ue des plazas, para conmover a las
~cana, fue despedido hasta siasta que realizó programas cul- yo diría apuntalaba por la ira'. muchedumbres, para estallar coEl literato tabasqueño agre- mo una flor de júbilo entre el
i¡¡ tima. morada por centenaturales
por
radio,
al
través
de
la
111¡ de amigos y parientes, quiegó: "Fue un gran poeta. Y una pueblo. Permanente enamorado
con su presencia le rindie- estación de la secretaría de Edu(SIGUE ~N LA l'ACINA 81
de la justicia y la libertad, su

r

r

=

encendida poesía ha librado
muchas batallas en pro del destino esencial del hombre. No
existe tibieza ni timidez en su
lirismo, sino ardor y protesta,
odio contra la opresión. Quijote redivivo, ha sabido sacudir a
los necios y combatir a los hipócritas. Su franqueza proverbial le causó muchos problemas
en un mundo que prefiere las
máscaras y las falsedades.
En esta revista hemos seleccionado alguno de sus poemas,
tomados de tres de sus libros
publicados en la Colección Málaga, S. A., en 1967. Ellos son:
La insignia, Prólogo y paráfrasis
de León Felipe al Canto a mí
Mismo, de Walt Whitman, y
Ganarás la luz. Asimismo, reproducimos un fragmento de la
excelente biografía que le ha
dedicado Luis Rius: León Felipe, poeta de barro.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

HA MUERTO
LEON FELIPE, EL
HACEDOR DE POEMAS

"Ganarás la Sombra" E
respuesta al maestro · . 11 la.
sión tota 1, mi rebelió~ lll1 adli&amp;
supo, yo nunca lo
personalmente \' cuand(i
nocí quiso oir 'algunos , - Sonrió benévolo meª"'~
cabellos.
'
--.i.

EON Felipe, es para mí
los cuarenta de mi ciudad. León Felipe, Larrea.
Imaz, Gaos, García Bacca, Recassens; los maestros españoles
que traían a México el oreo de
Europa; la parroquia grande que
éramos entonces, sacudida de
pronto por vientos de "bravía
rudeza", de inteligencia al día.
Años de Tierra Nueva y tono
menos en la poesía donde aún
languidecen nuestros poetas;
Vasconcelos exangüe R e y e s
tras de sus mejores libros, Chávez en Bellas Artes y Rubinstein, Stravinsky, Pelhcer Brailowsky, Orozco y Cla use\, y en
las manos de todos la generación del 98 el inagotable M"chado, la enceguecedora retórica de Ortega y Gasset.
León Felipe trajo consigo una
iracundia que habíamos olvidado, una grandielocuencia por
donde nos asomábamos a los
grandes temas de la literatura,
al ahogado arder del hombre
hacia el infierno. "Vamos al infierno -decía León Felipe-,
o guío, o conduciré la carreta".
¿Cuál era su infierno? Supongo
que la tierra misma, toda, por
la que "inquieto y andariego"
vino y fue, pergeñando sus toscos versos generosos, vaticinándose muertes much1simos años
antes del 18 de septiembre de
1968: "Y me voy sin haber recibido mi legado / sin haber
habitado mi casa / sin haber cultivado mi huerto / sin haber
sentido el beso de la siembra y
de la luz". Anarquista del alma,
individualista profundo, la tierra le era destierro un andar
1
de "tumba en tumoa" sin llegar a explicarse nunca cabalmente el de dónde, ni el hacia
dónde ni el porqué. Su ejemplo es del solitario comido de
nostalgia por algo vago, por alguien vagamente presentido; "el
solo que busca estar a solas con
El Solo" que no existe en este
mundo. Le faltaba "la fe que
salva y la ilusión que alegra".
Jo zarandeaba la inspiración
poética la rabia de la orfandad
que lo hizo decir desde tempra-

L

LXVI

halQ

Por Ricardo Garibay

IVIMOS en un mundo
que cambia, y que cambia rápidamente. Movilidad de individuos de masas
'
de situaciones. Tenemos cada
vez menos necesidad de peones y más necesidad de inventores. Y la enseñanza superior debe promover inventores, auspiciar la investiga-

V

*

O conocí una
no: "Me voy sin haber aprenuna Feria del Li
dido más que a gritar y a malel Monumento a
decir", igual que el Unamuno
volución. Hablábamos
pensador que a maldiciones y
Jorge Hernández Ca
pedradas arreglaba la existencia.
nifaz, Rafael Ruiz
Su poema en que habla de la
y yo. De repente vi
casa y el galgo corredor y el escomo de propósito
padón mohoso y demas, ¿ no
otros a un hombre
habla c_Jaro de esa nostalgia, de
con bordón, con abrigo
esa funosa orfandad muy a la
lentos, monumentales
manera del penúltü~o Kazantfael: " ¡Ese es!" ~
zaki, de los que se sienten aisbebíamos, sí, bebíamos
lados y únicos en el oficio de
labras
como vino. N
vivir y morir? ¿No es este el
" ... Y cuando el hijo
tremendismo de los Profetas?
regresa y el padre dice:
¿Qué vaticinó, a fin de cuentas
al cordero cebado
León Felipe? Vaticinó algo
vuelto mi hijo ... Asl
muy viejo, a Prometeo siempre
bre, el día en que vo
vivo, iluso, blasfemo, redentor
casa de su padre, a
y fracasado y siempre precipitapio ... " Nos decía:
do en el dolor; al hombre ínti
mero buenos carpint
mo de cada quien, por encima
nos herreros, sólo d
y por debajo de prédicas y sodréis
ser buenos
ciedades. Pocos hombres dejan
testimonio mejor de qua cada la Séptima / por ejemr,lo / o rás la Luz", de León Felipe el cuerdo que no veía a
uno de nosotros es insustituible. como el Padrenuestro ... ' Estoy primer libro que editó la Edi- rededor nada más que 1'11
citando de memoria; lo que sí torial Cuadernos Americanos. rostro rabínico. Ahora
recuerdo bien es que nunca lo- Creo que sólo de cuando en braría de que yo escriba esto,1
*
gramos entender qué quería de- cuando un hombre se entrega asom~raría seguramente, )lOl1III
L que haya vivido bien cir aquello de la calavera del tanto a admirar a otro hombre
los anos y el vaho del esluilii
sus cuarenta aquí ha vi- último jine(e, ni cómo, a la como yo entonces admiré a me alejaron de él, me bicm
vido una de las' épocas postre, podnamos saber si nues- León Felipe. Sabía su libro líd_esdeñar su esponta~eidad ~
más tiernas de esta ciudad. To- tros versos eran buenos versos.
nea a línea. Esc1ibí afiebrado. bca, su pnsa por gntar sus llf·
davía éramos un pueblote. HaTeníamos veinte años, veinti- insomne, casi enloquecido, un sos nada labrados, su obstim,
cia San Angel corrían los tre- tantos, cuando apareció "Ganalarguísimo poema que titulé ción de un solo tema.
nes sobre una joroba de hierbas y entre eucaliptos centenanos. La fuente de Petróleos era
las afueras de Las Lomas· allá
1'bamos a ver amanecer, al ,cabo
de una noche de hablar y disPor Franz Bouchspies
cutir y pelear como locos sobre San Juan de la Cruz, sobre
PAGARONSE ya las tiernas voces,
ON lágrimas amargas la lloramos
Thomas Mann Proust, Joyce,
de aquellos que nos guiaron con su ejemplo,
ante el fúnebre féretro impasible,
López Velarde. En la Tlaxpana
se
marcharon
para
siempre
hacia
la
Noche
postrados, impotentes imploramos,
estaba la Facultad de Filosofía,
un milagro pedimos, ¡Lo imposible!
Fray Alonso de la Vera Cruz en donde se alza de lo Ignoto el Templo.
medio del patio todo piedra v Con dolor y sufrimiento, algunos
Pero el Cielo sordo a nuestros ruegos
amor para nosotros que aulla'- otros llenos'de vigor y de alegría,
nos arrebata la madre tan querida ...
bamos, más que decíamos, los jóvenes y ancianos, débiles y hombrinus
¡Ya no habrá Navidades ni Años Nuevosl
poemas de León Felipe: "Y los dejándonos la gris melancolía.
'
No podrá cerrar la cruel herida.
discípulos preguntaron al maestro: / maestro, ¿son legítimos, Se extinguió la existencia de lo afable,
¡Descanse en paz, la dulce madrecita,
son buenos estos versos?, / y el del Mae_str?, del amigo, de la amante,
reposo eterno a su espíritu abnegado!
maestro contestó: / comprobad- por Des1gmos del Arcano, que implacable
Nos dio ternura, dicha y fe bendita.
lo vosotros mismos, / hacedlos va segando sus vidas, cruel, triunfante ...
¡Descanse en Dios, su ser atribulado!
saltar sobre la calavera del úlNuestra madre también la idolatrada
¿Solitarios estamos en el Mundo,
timo jinete que murió de sed
la que nunca perder, ¡S~ñor! debimos.
y a la Nada, al Vacío deidificamos?
en el Jesierto, / si suenan bien,/ el Siniestro Poder de la Enlutada
¡De la tumba, bajad a lo profundo
si suenan como el alegretto de sepultó en sus tétricos abismos.
y volved a decirnos, donde erramos!

L

A

Visite Cualquiera de las Tiendas

Salinas y Rocha

la técnica al universo de la
cultura.
A investigación requiere
inteligencia, o b s e r v a.
ción, previsión, orden y,
sobre todo, voluntad. Un hombre solo no bastaría para realizar ,todas las experiencia,
que requiere la investigación
Hace poco leíamos algo sobre
la amplitud de la investiga-

L

LA INVESTIGACION EN UN MUNDO
QUE CAMBIA ACELERADAMENTE
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

Don Manuel L. Barragán

E

e

.

tudiantes pasen por ella para
desembocar en la existencia,
que se desarrollará fuera de
las aulas de prácticas". (Opus
cit., pág. 72). Importa más la
educación que la instrucción.
Las preparaciones estrechamente especializadas caducan
en unos cuantos años. El atiborramiento intelectual ~s un
despropósito. Lo que cuenta
es la tranquililad en el domi-

SER Y QUEHACER
DE LA UNIVERSIDAD

se•

REQUIEM A MI

3

MANUEL L. BARRAGAN
UN VIEJO JOVEN
Nemesio García-Naranjo y Elizondo

AY viejos jóvenes y jóvenes viejos. El orden dis-

H

tinto de las palabras a veces el.a diferente significado al lenguaje. No debe olvidarse esta dislinci6n porque indudablemente pertenece a la distin.,.ta categoría don Manuel L. Barragán que, conserlllldo sus entusiasmos y bríos juveniles, acaba de cumaños de edad y sigue siendo joven.
Al iniciar la novena década su trabajo, esfuerzo, generosile su existencia, don Manuel dad y talento, para servir a
ielie sentirse satisfecho por- los mexicanos, a los nuevo-

,-ao

tie, convencido como está de

lle vale más dar que recibir,

li lOIISagrado la mejor parte
lesu ya larga vida al servicio
ie SUs semejantes. Los frutos
lllldiados han sido óptimos;
111 lo excepcional, lo maraY por lo que sus cocreyentes de b e n
gracias al Señor, es que
Manuel no se ha cansado.
al pie del yunque. Con•
trabajando, fiel a su
• uno imperativo ca, ' de que hay que ayua quienes necesitan de su
· · ima ayuda.
llaee muchos años, en un
e de oratoria un po, exagerada, escuché a
Pldre decir que lo mejor
le!, IOundo es México; que lo
de México es Nuevo
~Jque lo mejor de Nue~ -después de Lampaes Monterrey. Yo estoy
de que sólo invirtiendo
orden de las los ciudades
· nadas, don Manuel L.
gustoso suscribiría
apreciación porque, concon ella, ha dedicado

:,aro

leoneses Y. de manera especialísíma, a sus paisanos reineros.
Como regla general, la vida
de los hombres de negocios
carece de interés. Desde el
punto de vísta puramente literario, la pobreza es más romántica que la opulencia. Porque no todos los comerciantes
son como Henry Ford que, al
producír automóvil por centenares de miles, cambió para
siempre la economía, las costumbres y hasta la moral de
un porcentaje enorme de la
población de nuestro planeta.
Ford fue la notable excepción
que confirma la regla de que
los acaudalados son fastidiosos. En efecto, casi nunca se
distinguen entre sí porque, en
su afán de acumular riqueza,
se olvidan muchas cosas bellas
y actividades nobles que este
pintoresco valle de lágrimas
puede ofrecer. El simple acaparamiento de dinero es tan
monótono que nadie se interesa porque el banquero fulano
tenga diez o veinte o cien mi(SIGUE EN LA PAGINA 5)

ción fundamental. Los saberes se desgastan y se quedan
más anticuados aun que las
propias máquinas. Los médicos de 70 años, por ejemplo,
que no poseyeran más que los
conocimientos adquiridos en
la Facultad de Medicina de
su época, no conocerían ni las
sulfamidas, ni la penicilina,
ni los antibióticos, ni los
transplantes de corazón, ni los
radioisótopos, ni múltiples y
nuevos medios de diagnóstico
o de terapéutica. Por eso es
preciso ofrecer una educación
que forme hombres de ciencia y no una simple .instrucción que depara conocimientos de la época. "Nadie se hace investigador -apunta Gastón Berger- escuchando
conferencias, ni siquiera manipulando a solas en un rincón del laboratorio, sino viviendo en contacto con los
hombres que saben inventar
o descubrir. En la amistosa
familiaridad del laboratorio
es donde se aprenden procedimientos, se descubre la eficacia de los métodos y por encima de todo se adquieren las
cualidades morales que forman el espíritu científico"
("Universidad, Tecnocracia y
Política", pág. 59-60, Ediciones Cid, Madrid). Necesitamos, en otras palabras, una
investigación abierta y continua, Solo el tipo de investigaciones abiertos y flexibles
puede adaptarse a la movilidad del mundo en que vivimos. No se trata tan sólo de
preveer el futuro, sino de
construirlo. La Universidad
debe promover una enseñanza superior -docencia e investigaciónabierta ' activa ,
(1
prospectiva". Nada puede
hac~rse sin .valor, sin lucidaz
y sin entusiasmo. Aunque el
mundo cambia, el hombre continúa. La aceleración de la
historia es algo más que una
crisis. Sin una antropología
prospectiva no cabe preparar
a los universitarios para las
circunstancias y las situaciones en que puedan verse emplazados. Con muy buen sentido nos dice Berger que "la
Universidad no es un fin en
sí misma. Está hecha para la
vida y es preciso que los es-

nio de las técnicas, la imaginación ~readora como fuerza
propulsora y como virtud vital, el espíritu de equipo conjugando libertad y coordinación- la aceptación valerosa de los riesgos y el espíritu
de iniciativa. En la Universidad, no hay que olvidarlo, se
inventa -o debiera inventarse- y se enseña a inventar.
En ella nacen, se experimentan, se concretan y valorizan
las vocaciones.

e

ASI la totalidad de la investigación fundamental
se realiza en las aulas
universitarias. De no ser por
esta investigación fundarnental. la investigación aplicada
-polarizada por el fin concreto que persigue- moriría
rápidamente. Para renovar todo un dominio del saber se
.
'
reqmere una investigación pura más allá de un estrecho
utalitarismo. Se necesita la
invención a todos los niveles.
El ingeniero y el empresario,
el capataz y el técnico pueden realizar invenciones. Los
inventos no van contra la naturaleza sino en favor del
hombre. En 50 siglos -se ha
dicho-, una especie inventa
un órgano y en unos años un
hombre inventa una máquina.
La nueva medicina o el radar
del piloto, el "jet" y la televisión a colores expresan la
potencia del hombre y se instituyen en su beneficio. Pero
son los humanistas quienes
confeccionan la tabla de los
valores, y ordenan, en lo posible, su jerarquía. Hoy se habla de un "humanismo técnico". En un mundo fascinado
por la técnica, el sentido de lo
humano resulta más indispensable que nunca. En este sentido, la investigación humanística tiene una indubitable
primacía, puesto que los más
graves y decisivos problemas
son los que plantea el propio
ser humano. Las humanidades
no son una simple posición de
un basto saber, ni la pura erudición, ni la brillante retórica,
ni el simple conocimiento de
las lenguas clásicas. Las humanidades nos brindan el sentido de lo humano o no son
humanidades. Legítimamente
no cabe oponer el universo de

ción experimental sobre el
cáncer. Para llegar a resultados, "habría que ensayar la
eficacia de todos los compuestos del carbón. Según parece,
se conocen 850,000· ahora
bien, un investigador'necesita
actualmente un año de trabajo para hacer la prueba de
uno solo de ellos. Llegábase a
conclusión de que era preciso lanzar lo antes posible
850,000 investigadores sobre
el problema'. Un inventor auténtico no es un simple experimentador ingenioso. Los
aparatos no dispensan nunca
a los investigadores de ser inteligentes, antes bien los exigen una más atenta y más fi.
na capacidad intelectual. Paul
Valéry hablaba de que había
llegado el tiempo del mundo
acabado. No lo creo. Los hombres viven juntos, a escala
uruversal, pero piensan y sien.
ten de modo radicalmente diverso. Concepciones opuestas
que existen en un mundo que
conecta todas las existencias.
Este fenómeno de la independencia es importante para todos los diversos tipos de investigación. Comunicaciones
a los congresos, artículos de
revista, nuevos descubrimientos; todo nos llega a todos.
Además, la interdependencia
también se da entre los conocimientos: "ciertos trabajos de
mineralogía pura efectuados
en la Universidad hayan una
utilización illlJlediata en el
cálculo de los revestimientos
empleados en los túneles o las
galerías de minas. Ciertos trabajos de biología celular genera] sugieren a algunos médicos un medio de aumentar
la resistencia a la poliomielitis, y así sucesivamente ...
De este modo, la eficacia de
la investigación fundamental
es casi inmediata en numerosísimos casos" (Ibídem págs.
114-115). Una vez más es menester proclamar la libertad
indispensable para la investigación fundamental. La investigación científica pura es la
madre de la investigación
.aplicada. "Todo instituto de
investigación -€scribe el médico argentino Dr. Bemard A.
Houssay, Premio N óbel de

fa

(SIGUE EN LA PAGINA 7)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

ACA,MBARO COLONIAL
~

N su colección de Estudios y fuentes del arte
en México, el Instituto
de Investigaciones Estéticas
de la UNAM incluyó en la
obra Acámbaro colonial por
Pedro Rojas y ... El auto~ pasa revista a la secuela que
condujo a la fundación de la
que inicialmente fue una congregación establecida por conquistadores indígenas, cuyo
esfuerzo y tesón estaba al servicio del rey de España en
una época tan cercana a la
caída de Tenochtitlán, 1526,
que no obstante el hecho de
que tal posibilidad se haya
verificado, causas que abundan impiden esclarecer el hecho, porque como ya va siendo de rigor, el cronista se ve
impedido de ahondar en ello~
por la naturaleza volandera
de sus reseñas... Según Rojas,
quien examinó todos los documentos que al caso concernían, la data más probable de
la fundación de Acámbaro de-

be situarse entre 1231 y 1540,
establece hipótesis plausibles
acerca de su traza primitiva;
cuenta pormenores sobre la
fundación del hospital y dice
sintéticamente todo lo que al
respecto se ha propuesto haciendo luego detallada 'descripción de su planta y edificación, así como de las piezas
escultóricas que lo ornan y
otros detalles arquitectónicos
con finalidad puramente estética. Después estudia el convento de Santa María de Gracia, iniciado también el siglo
XVI y hace otro tanto respecto a edificaciones de la primer centuria del dominio español, para revisar por último
las construcciones posteriores.
El trabajo, fruto de amorosa
dedicación y hecho con un
propósito loable es muy accesible; lo que sobra, dado que
es un estudio de divulgación,
es el pesado despliegue de
erudición, Las fotografías del
propio Rojas son excelentes.

~ ~-- -

VIDA UNIVERSITARIA

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E LA PAGIN1\ J)

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é puede imbortar

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Por Raúl Villaseñor

F
E
L
1
p
E

UBLICADA como contenido íntegro de la revista Coatl que se edita
en Guadalajara, la escritora
Elena Garro da a conocer su
obra dramática Felipe Angeles; en los tres actos y con
singular maestría tanto en el
manejo de la acción como en
el empleo del idioma, la autora reconstruye el simulacro
de proceso que se le hizo al
famosísimo artillero, a fin de
esconder, en el aparato del
supuesto acatamiento a las
más estrictas normas jurídicas y respeto absoluto a la
más irreprochable legalidad,
lo que no pudo ser otra cosa

(~()1\11C)l) I 1)1\l)
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que un abarrotero
de una o diez o
de abarrote~?
uel L. Barragán es
re de éxitos económipor muchas razones
tes es afortuna' . . con
· matrunoruo
Villarreal y con
un hogar modelo y
ha perdurado por
• siglo, Desde muy
aficionó por la cu!. haber cursado más
daria, ha leído y
' libros que la
yoría de gente
conozco. Es un pella y por dos
años ocupó la digran diario capi, ·or".
se ha esforzado por
buenas. Por eso,
chos años fue preírculo Mercantil
de la H. Cruz
terrey. Sin emra principal, reala colaboración de
entes empresarios
os, es haber transantiguo Colegio
que es ahora la
floreciente Univeraevo León. Y no
bajo ni desvelos
. Todos saben
o más de un año,
inaugurado el eso de la menciode estudios, en doncómodamente cin. espectadores, don
su carácter de
Patronato Unievolvió al gobierdo nada menos
millones de pesos
se habían gastado".
dato es útdice de la
que invariableejado los dineue debieran imilíticos inmoraes. Yo abrigo

•

P

que la más sangrienta burla
a la ley de la cual se sirvieron para cometer un proditorio asesinato. Destinada esta
pieza a ser representada lo
,
'
mas
seguro es que surjan
"inesperadas" dificultades para llevar la a escena en algún
teatro, pero esto no empece
el que sea factible disfrutar
de su altísima calidad con la
mera lectura y . . . Cabe, en
estas líneas, elogiar la generosa actitud de Elena Garro
al entregar a la revista Coatl
una obra que muchas editoriales no nada más habrían
aceptado publicar, sino que
le hubiesen pagado con gusto.

A

N

G
E
L
E

s

El Surrealismo y Machupi
NTIGUO amigo de Pablo Neruda, pero de
mayor nombradía por la
constancia de su incansable
búsqueda de una explicación
ontoaxiológica de la verdadera significación de América,
el escritor español Juan Larrea rompió no sin cierta violencia sus lazos con el gran
poeta chileno, aduciendo, entre otras cosas, lo que llama
carencia de un sentido de
pertenencia a los imponderables que se ligan con el espíritu, a más de reprocharle incomprensión absoluta respecto a la condición neomúndica
de esta porción del Orbe. La
ruptura entre ambos se produjo en el año de 1944, a raíz
de la publicación del libro
El surrealismo entre viejo y
nuevo mundo, en el cual Larrea emprendió en tono áspe-

A

ro el enjuici ·
de la producció
Neruda, lo cual e
este, en ocasión
cribiera su Oda a
rrea, en la que pone
azul a su adversario
dicho y mucho mú
omite viene al caso
derar un tomo de
Del volador que ·
quín Mortiz, Del
a Machipicchu, en
contiene el ensay
rio a que se alu
anteriores y se a
dos de idénti
y . . . De acuerdo
das las apreciaciones
rrea, el libro es útil
car convenientemente
tor del Canto General
blecer la estimación
poeta con la suma de
tudes.

motivos personales de gratitud para don Manuel y no
tengo inconveniente en proclamarla, Fue Barragán el que
reunió un grupo de capitalistas de Monterrey para financiar generosamente las "Memorias" de mi padre, esto es,
le dieron efectivo para que,
libre de preocupaciones económicas, pudiese realizar sn

5

nato Universitario y después sus familiares y de la Fundia los compradores de boletos, dora de Fierro y Acero, sino
puesto que en una rifa, se pa- de toda su querida ciudad de
ga por la oportunidad de ga- Monterrey,
nar dinero o una casa o un
Algún día -estoy seguroautomóvil o siguiera una plan- la agradecida capital nuevocha eléctrica. -Pero ¿para leonesa le pondrá el nombre
qué queremos libros si no te- de Manuel L. Barragán a una
nemos tiempo de leerlos? de sus más suntuosas avenipreguntaron mís tes o n e r o s das, y hará bien porque es un
nombre que él hizo ilustre
compatriotas norteños,
su generosidad inagotable en
su generosilad inagotable en
beneficio de la ciudad que lo
vio nacer. Pese a que es un
hombre rico (aunque muy
simpático), todos los regio-

dos y responsabilidades asumidas plenamente,
Por otra parte, -por más
que se critique por decirlohay muchos santos y héroes
perfectamente inútiles. Estoy
dispuesto a admitir como mera hipótesis, por ejemplo que
el llamado Che fue un santo
o un héroe; pero lo que no
admito todavía es que haya
aportado el más mínimo beneficio a la humanidad. En
cambio, don Manuel L. Barragán sí ha sido útil a la sociedad en que se mueve aunque, seguramente, como todo

MANUEL L. BARRAGAN
UN VIEJO JOVE,N

obra. Si no hubiese sido por
Pienso que un individuo es
la bandodasa y espléndida afortunado si tiene un amigo
ayuda de don Manue~ don de confíanza, El gerente de
Nemesio no habría escrito la una negociación confía en su
historia de su vida. No sola- secretaria que discretamente
mente eso, sino que después toma recados importantes, code muerto don Nemesio y mo en su subgerente que lo
con el exclusivo objeto de sustituye en su ausencia. El
ayudar a mi madre, compró creyente confiesa al sacerdote
muchas colecciones de esos li- sus pecados más interesantes,
bros para después rifarlas en más o menos de la misma malas llamadas "siembras cultu- nera en que el borracho rerales" de la Universidad de fiere sus problemas al cantiNuevo León. Esa fue una de nero y el enfermo mental a su
las faenas más grandes que psiquiatra. El hombre cuenta
registra la historia contempo- con su mujer y ésta con su
ránea. Entiendo perfectamen- marido y, si son decentes, se
te el problema de don Ma- toleran mutuamente, Don Manuel para convencer a los de- nuel L. Barragán es el hommás miembros del H. Patro- bre de confianza no sólo de

montanos saben que ha dado
mucho más de lo que ha recibido.
No soy afecto a los elogios
excesivos, Decir que don Manuel es un santo, sería grotesco porque sus cualidades son
profundamente humanas y
prácticas. Si dijese que es un
héroe, pecaría de exagerado
porque el heroismo casi siempre requiere una especularidad épica que es por completo ajena· a su carácter apacible y sencillo. No obstante, la
vida de don Manuel está pletórica de miles de pequeños
heroísmos cotidianos, que son
los miles de deberes cumpli-

ser humano, tiene sus defectos, Las malas lenguas dicen
que es rotario y que le gusta
la Coca Cola. Yo creo, no
obstante, que son pecados vi,nales pues se trata de un
hombre bondadoso que es filántropo como lo fue don
Adolfo Prieto y que posee la
categoría intelectual de don
Federico Gómez, de don Celedonio Junco de la Vega, de
don Alfonso Reyes, de don
Jesús Cantú Leal y de otros
pocos nuevoleoneses ilustres,
Para mí, sin lugar a dudas,
don Manuel L. Barragán es
un regiomontano de antología •..

Salud

4
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�6

VIDA UNIVERSITARIA

lJ\'O suerte en sentarse
junto al Coronel. Sería
más fácil hablar con él
de aquello que últimamente no
le permitía ni siquiera respirar.
El coronel era el coronel y desde ese instante v desde antes,
dos meses atrás, quien mandaba
hasta que cada uno de sus
hombres se encontrara repenti·
narnente solo en la p:óxima
madrugada. Lo tenía por sabi
do; sin embargo, las dudas le
removían v fatigaban el seso.
La noche era de pelos enco11
tracios, y si la oscuridad que lv
,epara ba del coronel no se tor
naba lisita cómo iba sin más a
soltarle las dudas a él. Habría,
pnes, qué cazar la oportunidad.
A lo largo de dos horas de ca
mino pudiera ser, con suerte,
que se hiciera un claro en el
mutismo del coronel, y enton
res sí. Pero la congoja refluís,
en el alma . "Y si al coronel ne,
se le antoja hablar hasta cuando
va estemos allá?" "Entonces.
para qué?" l\'o obstante, er2
preferible esperar a que por um
impertinencia sn propia vida se
acabara en la dura plataforma a
manos del coronel. La situación
tan penosa para este hombre
desollado por un ejército de
eludas poco tiemro duró en
,·erdad. El corone habló, contagiado tal vez por la alegría
que los hombres estaban generando, mezcla de humores som.
bdos y una revelada, fundamen
tal desgana por la vida . En
ésta una atmósfera hecha como
para convencerse que aún ¡vidían contar, vivitos y coleando,
en la ,-ida extraña. Sumaban
Ycintc e iban cantando puras
t1i,tezas; o silbando o confúndme_ nostálgicos, las cosas pasadas. Interrumpiólos el corl)J ,ei
diciendo que no se creyeran qne
a él se le escapa tan lamentable

T

saber quien cuando acá crecía
UN
la "bola" se hallaba muy cómodo v limpiecito despachando
chucherías gringas detrás de un
CUEN TO
mostrador. Pero, mi Coronel, el
resto de mi gente sí fue a b
DE
pelea, a correr y pararse y volJESUS GARD EA ROCHA
estado del espíritu que traían. Si
venían tristes no era su tristeza
de la buena; siempre, al principio que uno se metía en estos
andnrrialcs así se arrugaba el
corazón. Pero eso no era de
hombres. A la hora de la hora,
cuando tanta abundancia se requiere en el pecho, qué pasa?
Nada, simplemente, que hay un

El

perforamiento general de las calaveras y no hav más que lindos despanzurrados. Y todo poi
venir dedicados hora tras hora
al lloriqueo de la lengua y los
ojos. ¡La lengua!, como si lm
recuerdos valieran la pena; dos
o tres quizá la valdrán; los demás solamente el demonio sabía porqué se levantaban. Si
querían, pues, cantar, que fuera
algo distinto. Si tenían ganas de
contar, que contaran inventando lo que de nuevo cada uno
mañana tendría. Pero si eso era
imposible, entonces él, el coronel, preferiría mejor que guardaran silencio. Durante varios
minutos pareció que efectiva-

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~os

Apartado 392

E

VUELVEN

ti sexo,
ilfll los músc~los,

/aJ entronas
,I cerebro .
,amper tabiques,

(Q/1

¡jknáos.
· llanto 110 es g
t J hipo ni moqueo
~ ,e/orio. Yo ~o lloro
los t'IVOS m los muertos.
"llanto es un designio,
j//14 lty . . . la ley salvadora 1el _esfuerzo.
Jt que hay orden en mu lagnmas
0 lo hay e11 la 11ube
el humo del horno
ti Ja sombra del vientre materno.
gt« ,¡ Jla11to, roto el salmo y hecho grito y blasfemia,
como el trueno,
tft/'Ítar del pan
.
ti empujón oscuro de la vida poro romper
císcora del huevo.
son el pecado y la caída.
tsas lágrimas
.tJIJ baba epilépúca
,aas gotas de angustia
llllS manchas de sangre sobre el suelo,
monedas escapadas
la bolsa rasgada de mi cuerpo,
:P-"n ahí para pagar mis deudas ...
deudas antiguas y unos réditos.
grimas,

·mas,
mas ...
dinero del pacto,
'4 tt,oro del orca,
'ti pmio de la luz ...
-¡ti m&lt;ate orgulloso de la Esclava!
(Oe Ganarás la luz, Colección Málaga, S. A., México, 1967).

YFisiología de 1947
una expresión de fe y
anz:¡ en el futuro de
c10n · y es en el ta-

ller donde se forja la e1evación espiritual del hombre a
• de 1os no bles e¡ementraves
t~s ,de ,~u mente Y de_ ~u cara:
zon ' ( La Investigac10n Cien

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POEMAS
L
ESCOGIDOS
DE
LE O N FELIPE

OS muertos vuelven,
vuelven siempre por sus lágrimas.
El poeta que ,e fue tras los antílopes
reJlresará también.
Nuestras lágrimaJ· son
monedas cotizables.
Guardadlas todas ... todas,
para las grandes transacciones.
Hay estrellas lega11as
y yo sé lo que cuestan.

ME VOY
PORQUE LA LUZ TAMPOCO ES MIA
OY abrí la ventana qHe mira al mar y al viento
y me pareció que había abierto
la trampa que estaba aquí en el sr¡eJo
para los días de las conspiraciones y del miedo.
Si sigo aqui, ahora ya y siempre, tend,-é que decir: Ah/ abaio, ah/
(dentro . ..
en la cueva, en lugar de decir: Allá afuera, allá arnºba . . . en el viento.
M,. vov. Las ventanas J011 trampas. Yo 120 veo la luz ... ya no la veo.
(De Ganarás la luz, Colección Málaga, S. A., México, 1967).

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CON 60

-Cosas de cuando usted~
daba con no sé qué G an.
Muy al principio mi CcncraI.
Otras también, d¿spués oroneI.
ronel: cuando le diero,{ mi Co
el grado sin. haberlo nie recio
ª udsted
Rf
- e ug10 porqué te
.·
en ésto?
'
metiste

-Refugio, cxtrafiaclo con 1,
preguntaj y cr~vcndo que el Co
roncl se e salia por la ta
mente iban a enmudecer, pero ver a pelear. En ese ir y ven:r respondió de muy poca 'gigcntc,
p
,
ana
en la oscuridad sonó la voz "es- todos se fueron quedando. To- arque? Pues porqué habi.
tá bien, mi Coronel, es de us- dos menos uno el más chico ele ser, m1 Coronel. Razones d.
ted la razón ... diga cuál le gus- de Íos hermanos'. Cuando él le honodr, ydno, no se piense ustic
ta y se la cantarnos." Y el Co- entró va casi no había rejuego, cuan o 1go eso, en la pat .
ronel respondió con el título así qué peleó una bicoca, mi en nada por el estilo. Se~~
de una vieja canción salpicada Coronel. El es quien me ha re- de 1111 mu1_er. Todaría se me en
de lcpcradas. Y el hombre que ferido ciertas cosas de usted de c1endc canño en el corazón .
venía acechándole sintió que d aquel tiempo. Bueno. cierta- Coronel. l\'o me interesa · m
•
Coronel sonreía e inclusive vio mente que mi hermano no le e1,10 s1. a us ted _esto
le parecemurid1culo. Hace anos rn le promea
a ella, empeñándole mi pabh¡¡
de hombre, que conocería cl
mar,. así estuviéra_mos los do¡
cayenclonos de ne1os. Podm
mas haberlo ra conocido; pero
las enfer°:'edades, mi Coronel,
se nos vm,cron unas tras de
Para el Dr. Mariano G. Somonte
otras; y al fin del cuento nunca
hemos logrado tener el dinero
junto._ Después, me desocu~
cómo la oscuridad perdía negru- conoce a usted; pero a él se lo ron dizque por viejo, de aqucl
ra en torno a aquél. Y se deci- contaron otros que anduvieron buen traba jito. Ahora, como¡¡¡.
ted, mi Coronel, se ha de imadió.
con usted . mi Coronel ...
-Le gusta mucho, mi CoroLos hombres seguían cantan- ginar, eso de los billetes de h
nel?
do, y voz en cuello ~onfiábanse lotería deja apenas para comei.
sus sueños que al d1a s1gmente Hará un par de meses ella me
-Mucho, Refugio.
irremisiblemente serían cumpli- dijo: "No iremos nunca lt;'·
-1\fe reconoce?
-Te ví subir y ví sentarse tu dos. Convencíanse entre sí que dad, Refugio?" Entonces, mi
después de todo el Coronel ha- Coronel, pensé que qué bien
sombra junto a mí.
bía
dicho verdad . La cosa no poco valía yo cuando no había
-¡Qué no verá usted, mi Copodido hacer ,·crdade;o el su,.
ronel! Oiga, mi Coronel, la ver- era tan difícil. Ellos llevaban b ño viejo de conocer el mar. Fu.:
delantera
por
aquel
elemento
dad que yo sí vengo triste. a
por esos días que un amigo mio
pesar ele lo que usted nos acaba que engendraba de cualquier ac- me dijo de todo ésto, 1 ae qu¡
ción
militar,
casi
invariablemende decir. Tengo que decirle a
un militar que andnro en b
usted que traigo un montón de te, el triunfo: la sorpresa esta- Revolución era el que ioo a
ba de su parte enteramente.
dudas, mi Coronel.
mandar. Me hizo saber tam
-De qué, Refugio?
L Coronel nada dijo, y bién, por cncimita, que cuando
Refugio, sintiendo que la funcia terminara se nos re-Pues .. .
había ido demasiado lejos, compensaría de algún modo; di
-Pues .. . ?
-Pues de usted, mi Coronel. quiso explicarle al Coronel el ncro, tal vez. Esto era verdad.
No se enoje, por lo que más motivo que tenía para hablarle Usted nos ha dicho, mi Coro
quiera. Yo no digo, ni pienso así, pensando 9ue .,1 hacerlo no ne! antes ele salir, que recordáque a usted le falte ni medio se concedía a s1 mismo sino una ra~os que después de la acción
pelo para ser hombre entero. especie de última gracia .
abriríamos los bancos, 1· &lt;j1l!
-Mi Coronel, dispense usted cada uno ele nosotros tendría d
Para que mejor me entienda,
mi Coronel, no son dudas acer- lo que acabo de decirle . . . e, dinero suficiente para visir en
mi ,ida ... usted comprende ... adelante vida sin apuros. Cuas
ca de usted, sino más bien are,
• ca ele lo que vamos a hacer. Ya morirme a lo tarugo, la verdad do usted prometía, mi Corone\
le he dicho que no fuí a la que no me gusta nada mi Co- vo era en el mar en el sueño de
"bola" nunca. Nomás empeza- ronel .
i11i mujer, en lo que estaba penY el Coronel respondió, ante sando. Me trepé al ca_mión con
ron el agarrón y puse pies en
polvorosa hasta la mera línea la sorpresa de Refugio.
mi corazón confuso. S1 usted no
-Ni a mí tampoco, Refugio era lo que los demás creían; g
divisoria y me "interné" con los
gringos . De estas cosas no sé ni -y agregó- Y qué es lo que
jota, mi Coronel. Qué podÍJ has sabido, dime.
(SIGUE EN LA PAGINA 9)

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m1te que 1a emos rac10n
la verdad caracteriza la ve~da elera mves
. ' t·1gac1on
. • c1e
. nt1'f;.·
ca. Sin una atmósfera de libertad no prospera la investigación. La vida humana se ve
revolucionada por los países
que practican la investigación
pura. La higiene, la sanidad,
la nutrición, la medicina, la
ética y la antropología filosófica producen un enorme
cambio en las condiciones de
vida y en el concepto mismo
de la existencia humana. Al
célebre pensamiento de Pasteur: "lo que nos guía son algunas verdades científicas y
sus apl:caciones", el Dr. Bernard A. Houssay agrega; "pero es indispensable que las
aplicaciones de los descubrimientos científicos se hagan
de acuerdo con sanas normas
morales". Ahora bien, decimos por nuestra parte, la ética es un capítulo de la antropología filosófica. En consecuencia la antropología filosófica tiene ' en la investiga.
ción y en la docencia umver•
sitaria, una primacía incliscutible. En el saber del hombre
está el tema de su tiempo y
el tema capital de la filosofía
de todos los tiempos.

Cortesía de
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�8

VIDA UNIVERSITARIA

A

41

A

E

1

¿POR QUE SERA ... ?

Gr6fica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

.--i OR

qué será que estas dos bailarinas rusas,
a-,' miembros del Ballet Moisseiev, de Moscú, se
deleitan con su bebida favorita, como en Monterrey Y
como en México entero todos lo hacen o ,?tda hora Y ~~
todas partes, con la pausa refrescante COCA-COLA .
¿Por qué será , • , ?

PERUTZ y

LEON FELIPE;
POETA DE BARRO

LEON FELIPE1 UN POETA
CON HISTORIA Y LEYENDA
(VIENJ,, OE LA I' PAGINA)
dad, de sensibilidad quebragran parte de la flor de la mo- diza".
derna poesía española estaba en
L tratar de explicar el "oriél y aquí se queda, como otros
gen enigmático de sus
tantos. Nos duele su partida,
mutismos", de SUS arranpero seguimos con la formidaques,
de su conducta, en fin,
ble presencia de su obra".
apremiado
por lo mtempestivo
CEREMONIAS EN
de
su
muerte,
para evocar su
BELLAS ARTES
paso por la tierra", y ayudado
NTES, en el Palacio de por la biografía del poeta hecha
Bellas Artes el poeta es- por Luis Rius, Acevedo Escobepañol, que al monr co~- do puntualizó:
taba con 84 años de edad, reci"A pesar de la ardiente prebió el homenaje de la nación
ocupación
por España, carece
entera.
de un nacionalismo estrecho,
Desde persona¡· es conocidos en pues todo lo subordina a la caula política y la iteratura, hasta sa del hombre y a lo universal.
gente del pueblo hicieron guar- Al contrario del común de fa
dias ante el féretro que contenía gente -añadió- en sus años
sus restos y le rindieron con ello de joven estudia~te -y mal esun cálido homenaje.
tudiante eso sí-, al llegar la
Fue en el Palacio de Bellas época d~ vacaciones no corría al
Artes donde Antonio Acevedo abrigo del hogar, sino se disperEscobedo pronunció la oración saba a otras latitudes".
fúnebre en la que -entre otras
Y "no obstante haber nacido
cosas- 'declaró: "¡Qué lástima,
en
una población de Zamora (el
amigos de México y de España,
17
de abril de 1884, en Tábara
qué lástima que se le haya roto
vio la luz P,rimera), por d_et;rel corazón a quien, sin tene~ minados estímulos fue arra1ganuna patria ni una comarca, m dosele la convicción de que él
una casa, ~i un abuelo belicoso. era otra cosa castellano, y casni un sillón viejo de cuero, ni tellano de meseta
'
yerta" .
una mesa, ni una espada,_ fue
SE NOS FUE, Y ESO
siempre un varón y artista e1emplar".
ES DOLOROSO
El orador añadió: "En las bíN la parte final de su peblicas barbas de León Felipe sororación Acevedo Escoplaba un aliento de poesía, elebedo
asi~nta lo siguiente:
vada a la dimensión de la m"Se
nos
fue,
pues, León Felipe
conformidad y la ternura huEso
es
doloroso,
amigos de Es"
mana.
paña y de México. Pero, ¡qué
EL ENIGMA DE SUS
le vamos a hacer!, como él diría
MUTISMOS
muy a lo pueblo, muy a lo coMás adelante Acevedo Esco- loquial muy a lo flor del alma,
bedo reseñó que León Felipe muy a 'lo suyo " .
participó siempre en del!bera"Adiós, León Felipe, México
ciones y fiestas de los escntores te despide con amor y ~ec?nomexicanos ' con mayor o me- cirniento" fueron las ultimas
' dad" . y .
nor intensi
siempre. palabras pronunciadas ante el
también su cercanía nos comu- féretro gris que contenía los resnicó una impresión de austeri- tos del poeta en Bellas Artes.

VIDA UNIVERSITARIA

1QUIEN SOY YO?

EON Felipe no es un
hombre de voluntad, sino
de destino. Ha sentido
correr su vida impulsada m_u~ho
más que por su propia decisión,
por una voz que le ha ordenado qué hacer cada vez que _se
abría a su paso monótono, diario una dramática encrucijada.
¿De quién es esa voz que
manda que decide? En su poesía él 'le da con más frecuencia que ningún otro,_ el nombre del Viento; también la atnbuye a un ángel, al 9ue a veces
llama, a lo católico, angel de su
guarda.

L

Es la voz que le recordaba
cada noche, durante el tiempo
que vivió en Santander al frente de su botica, lo que él no se
atrevía a confesarse: que ése no
era su sitio. De su trabajo en
aquella negociación vivía él, pero vivían también su madre y
sus hermanas. El deseo de escapar de todo aquello se confundía turbiamente en su conciencia con creerse llamado a mayores empresas y con nn implacable sentimiento de culpa. No
se atrevía la voz suya a declararle su verdad, ordenándole
que abandonara aquel compromiso y que se fuese. ~ra otra
voz era otro qmen vema de noche' a decírselo.
Es la voz que le manda irse
de España cuando por pnmera
vez su nombre, su nuevo nombre despierta interés, respeto y
sobre todo esperanza. El éxito
de su libro Versos y Orac10nes
de Caminante no se había conocido en lo que iba de siglo
en ningún otro caso de poeta
primerizo. Se comenta el suyo
con extraordinario elogio en periódicos y tertulias. A un solo
golpe de aldaba se le abren todas las puertas de la literatura
española. Los enterados le dicen que puede a vivir de lo _que
escriba en una y otra revista.
León Felipe siente entonces
que no puede escribir nada, que
no sabe escribir. Y se escapa
también. Un día escucha en un
café contar a alguien que acaba
de dejar su puesto de administrador de hospitales en la Guinea española y él -informado
de que con ;u título de farmacéutico puede hacerlo- lo solicita y lo consigue.
Antes esa voz le hizo abandonar a otra hermana suya, que,
con su marido, le había abierto
a León Felipe otra botica en
Valrnaseda, tan pronto salió d~
la cárcel, para que pudiera as1
avisarle a nadie, se fue del pueblo v no volvió más.
El viento, el ángel, su destíno le han ordenado una y otra
vez escapar, huir. Y no puede
concluirse que es esa una voz
cobarde o que ha impulsado a
León Felipe a serlo. Porque esa
misma voz ha sido la que le ha
dicho otras veces, cuando el
poeta ha querido morir, escapar
por la puerta falsa: no es hora
todavía. Y ha vivido y ha su-

Y

Corte1lo

d •

Financiera Industrial, S. A.

EL MISTERIO

LA CREACION ARTISTICA
Por Franz Bouchspies

frido y ha seguido esperando.

día sostenida de no saber quién
Y también fue esa voz la que, es él mismo, de no saber cuál
al empezar la guerra civil espa- es su verdadero nombre
¿Quién soy yo? Esa es· la ~
ñola le dijo de nueva cuenta
gunta
que se repite una y Olla
al poeta, que vivía en Panamá
vez
en
Ganarás la luz y que se
corno agregado cultural a la
halla
implícita
a lo largo de lll
embajada de España: éste no es
obra
entera.
Es
la pregunta catu sitio. Y entonces dejó la paz
pital de León Felipe la que ha
por la guerra, la tranquilidad de atormentado su inteligencia, la
las aulas universitarias paname- que para nosotros resulta ya ]a
ñas donde explicaba un curso más definitoria.suya, así como]a
de 'literatura, por los bombar- pregunta: ¿qué será de mi condeos de Madrid y de Barcelo- ciencia?, nos resume el espíritn
na. Y se embarcó para España fundamental de Unamuno.
porque sintió entonces que su
sitio no podía estar más que
En resolver ese enigma esen.
allí.
cial sin solución posible ha empeñado el poeta su vida. Y ha
esa voz que manda, ese hecho esa interrogación bmna,
Viento ese ángel, ese na de todos los tiem~ de bl
"otro",' ¿es el mismo, está
manera suya\ persona~ biogdli,
dentro de sí mismo? León Fe- ca, que ha ogrado rescatar su
lipe no lo sabe. León Felipe ha vigencia, su temblor de realidad
leído a Freud, se ha acostado inminente, otra vez para todos
en el couch del sicoanálisis, ha los hombres.
querido creer que esa voz es
también suya, pero no ha po·
León Felipe ha vivido, sigue
dido convencerse de ello. León viviendo esa pregunta, y la ha
Felipe ha leído y releído la extendido por la fueiza de a
Biblia ha repetido en voz alta pasión, de su angustia aDI!
las palabras de los profetas has- ella hasta sentirla como la deta sentir corno Jonás que una no~inación más exacta del set
voz le ordenaba: "Ve a Nínive humano. ¿Quién soy yo? es el
a anunciar su destrucción", ha nombre del hombre.
predicado un día la destrucción
Por eso al biógrafo, al cáooi
de España, y después ha quede
León Felipe, más que al di
rido creer aun que esa voz es
de Dios, pero tampoco ha po- otros poetas, el libro que tiene
entre manos se le desvanece ca
dido convencerse de ello.
da vez más a medida que a®
Y el hombre que no sabe de !anta en su escritura. ¿Cómo,
quién es la voz que escucha, con qué derecho puede decir SIi
vive la angustia urgente y cada
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

que antaño fuera
del Imperio Gery durante rnu'51: consideró ciudad
en este siglo, rica
13 rios1 pues dio a
las Letras tudesde la talla del poería Rilke, Franz
W erfel, Gusta v
Perutz. Sin erndos últimos autodurante la últiles ha relegado inte al olvido. La
avasalladora de los
mencionados ha
la atención de los
del mundo.
de Leo Perutz, uno
notables novelistas
al expresionismo
nuestro tiempo, el
eado por los lindelisrno. Perutz ha
· blernente la inKafka en sus libros
ver en su novedan las nueve",
rda el cuento de
y "El proceso" de
y conciudadano.
mantiene rnaym
sus escritos con el
o Emst Hoffrnan.
nació en 1889 en
una familia seferdi. Es el descubridor
la matemática que
bre, ya que desde
'nguió por su .e:&lt;•
inteligencia. Vrn¡ó
Africa y Oriente,
mitos, creencias y
que aprovechó lueh'bros. En 1914 se
el ejército austríaco y
biavura y fue grave-

«

blicó "El Marqués de Bolívar"
que obtuvo valiosos premios y
fue dramatízado en Berlín por
el dramaturgo y empresario judío vienés Max R e i n h a r d t
( Goldrnann) . "El Marqués de
Bolívar" tiene un terna fantástico de apasionante rnistícisrno
ocultista oriental. La acción
transcurre durante la ocupación
napoleónica de España durante
la cual, un hechicero hispano
obliga a sus verdugos aún después de su muerte, a traicionar
a su propio regimiento. El héroe es el Barón Eduard von
Jochbrg que formaba parte del
pelotón de fusilamiento, único
superviviente y narrador de la
extraordinaria historia. Identifica a un oficial francés, el Mayor Salignac nada menos que
con una reencarnación del Judío
Errante enviado del Anticristo
(Napoleón), quien logra salvarse también de la catástrofe.

rC L1wvela,
error de Perutz en esta
es el de haber uti-

lizado dos o tres personajes ultramontanos lo que le resta calidad al libro. Por lo demás, es un magnífico narrador.
"El tizón de la Virgen", es
otra producción literaria en la
cual el autor, trata de reivindicar las antiguas dinastías europeas en sus últimos representantes. Le da cierto interés al hbro como material de investigación, pero corno novela se le
considera de poco valor. La revolución rusa, le inspira "¿A
dónde vas manzanita?" y luego
publica "Turlupin", "Mañana
es feriado" y "El jinete de Suecia", con algún éxito en Alemania.

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P. Mier Ote. 225

MONTERREY, N. L

cia tu veneno pues nos reconforta!
os en tanto nos abrasa s1'. fuego,
.
do del abismo, Cielo o Infierno ¿Qué 1m~orta?
fondo de lo ignoto para encontrar lo nuevo.
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9

en Bukanov. Se
920.
novela fue "La
que tuvo resonanrnisrno año, pu-

A pesar de que "El Marqués
de Bolívar" le ha proporcionado
gran fama, es "El Maestro del
Juicio Final", en rn1 concerto,
su más sorprendente producción

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literaria. "El Maestro del Juicio
Final" una novela de extraordinari¿ misterio, es la historia
de una droga asesina, que arrastra a la desesperación y al suicidio a quien hace uso de ella.
Encierra el más extraño sortilegio pues contiene en sí el pro&lt;ligio de la creación artística corno el Haschich, el Opio y las
misteriosas drogas que utilizaban las hechiceras rnedioevales
para transportarse al Aquelarre.
El barón Guttfried Adalbert
von Yosch und Klettenberg narra la trágica historia del actor
suicida Eugen Bischoff, cuya
muerte se le atribuye.
La siniestra droga fue creada
en tiempos del Renacimiento
por un sorprendente mago de
nombre Salirnbeni cuyo origen
se desconocía. Con ella castigó
duramente a un renombrado
pintor adversario de Miguel Angel y cuyo nombre era Giovansimone Cattivaza quien había
deshonrado y causado la muerte de un hermano de Salirnbeni. Cattivanza tenía el encargo
de ejecutar un "/uicio Final" al
estilo de Migue Angel. Indignado Cattivanza por no poder
lidiar con el Maestro, va a renunciar a su empeño cuando
aparece ante él, Salimbeni. Este, lo lleva a un monte apartado y le hace beber la droga fa .
tídica y por medio de ella, asiste horrorizado al postrer y apocalíptico Juicio en el Valle de
Josafat donde todos los mortales son asediados por los demonios. Cuando los demonios van
a apoderarse de Cattivanza y
este grita desaforadamente pidiendo auxilio, Salirnbeni le da
un golpe tremendo en la cabeza
que le hace volver a la realidad.
Cattivaza está destrozado y reconoce el crimen cometido con
el hermano de su enemigo. Salirnbeni, después de identificarse, desaparece del lugar.
Cattivanza muere finalmente
enloquecido después de haber
intentado mil veces de reproducir las escenas de espanto y horror que había contemplado.
Sus contemporáneos lo llamaron por esto, "El Maestro del
uicio Final", aunque este títuo podía aplicarse con_ ~ás acierto a Silrnbem. Un sirvtente de
Cattivanza recogió la fórmula
de la droga fatídica que fue utilizada posteriormente dnrante
varios siglos por artístas de toda especie y que alcanzaron un
fin trágico, hasta que finalmente es destruida. La apasionaute
fantasía de Perutz, su elevado
concepto de la creación artística v su estilo admirable, han
hecho de esta obra una novela
sorprendente. El juego entre el
sueño y la realidad recuerda a
Hesse.
El crítico alemán Ernst von
Raivenderk, tuvo para sus libros,
exaustivos elogios considerándolo corno un escritor de gran calidad entre los autores contemporáneos.

¡

b.
EL SEÑOR MANUEL LOPEZ M., residente en 20 de Noviembre número 206 interior 8 de la ciudad de Veracruz,
es otro de los afortu~ados del Sorteo Olímpico de la Sieinbra Cultural, efectuado el 31 de agosto pasado. El señor Ló•
pez es poseedor del boleto 46188, al que en suerte correspondió un automóvil Rambler American, mismo que hace
entrega en esta fotografía en representación d~l Patronato
Universitario, el señor Roberto Garcm.

EL SUEÑO DEL CORONEL
(VIENE DE LA PAGINA 6)

siempre anduvo corriéndole a
las balas, era claro que nos iba
a ir mal a nosotros que no sabernos más que matar, a veces,
liebres mi Coronel. Al diablo
todo, ~on todo y vida ... Pero
si no ...
El camión seguía deslizándose por la carretera, metíéndose
en el hocico de la noche llena
de estrellas. El Coronel rumiaba silenciosamente recuerdos en
un aire de premoniciones y alegría, bajo la triste mirada de su
acompañante.
-Qué me dice, mi Coronel?
-No sé qué diablos te contó

tu hermano. Ve si de lo que te
platique sacas algo para calmar
tus dudas, Refugio. O algo que
te sirva para darme la razón que
otros no me dieron. Si los demás no se opusieran, Refugio,
te dejaría 1r ahora mismo a que
buscaras oportunidad más feliz
que ésta para realizar el sueño
de tu mujer. Dijimos que todos
juntos, topáramos donde topáramos .
MBOS hombres permanecieron callados largo rato.
Al fin, el Coronel rompió a hablar: "A mí tampoco
me gusto' nunca 1a "bl"
o a . De

A

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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Nuevo

Le 6 n

�10
1VIENE DE LA PAGINA 9)

haber tenido una pizca de cordura, yo me hubiera largado,
como tú, Refugio, a trabajar en
la frontera. Pero era pedirle peras al olmo. Yo estaba hecho
de otro modo y me pareció
aquello una aventura que sería
estúpido perderse. Pero metido
en ella, Refugio, descubrí una
verdad muy importante: la
muerte pedía en cualquier momento convertirse del aventurero consciente que pretendía
ser en un simple soldado anónimo caído en el campo de batalla. Quería darle fin a lo que
había empezado, y la muerte,
Refugio, estaba constantemente montada allí en un cañón,
carcajeándose o haciendo equilibrio cobre la mira de mi rifle;
o dando saltitos graciosos entre
el enemigo y nosotros. Aprendí pronto a evitarla o cuando
menos a pensar que efectivamente le evitaba, lo cual me
sirvió incluso fªra obtener en
dos por tres e grado de capitán. Los grados, Refugio, me los
dieron por valiente, por arrojado; al menos eso se creyeron.
Pero la verdad es que yo no
obedecía a nada que tuviera que
ver con la valentía. Mi arrojo
no era sino otra manera afortunada de huír para burlar otra
vez la muerte. Sin embargo,
Refugio comprendí también
que a ~sas fugas no las podía
alumbrar eternamente la buena
estrella que tarde o temprano
los ha'nores serían póstumos.
Pronto empecé a oír que a mí
ya me ha bia entrado el miedo.
Era, si no demostraba lo contrario, un marica. No esperaba
que me comprendieran; ellos
vivían para la matanza y el remolino mismos. Yo vivía para
tener conciencia del remolino y
la matanza. Llevaba yo entonces Refugio un cuadernillo en
el 'cual iba 'apuntando lo ,¡ue
más me llamaba la atención de
cuanto veía; de vez en cuando
escribía algún verso también. Si
alguien llegaba hasta mí para

VIDA UNIVERSITARIA

29 de septiembre d

importantísima; la ganamos no
quedando de nuestro lado casi
títere con cabeza. Escribí algo
acerca de la mentada batalla y
se lo mostré al General. Los
versos eran malísimos, lo que no
fue obstáculo para que el Geenterarse de lo que escribía, ar- tras, harto diezmados se reor- neral pensara lo contrario y degumentaba yo que eran cartas ganizaban solo para huír. Se cidiera dám1ela de Coronel.
para la novia que al pasito las sabía que el enemigo esperaba Aún anduve en la camorra tres
iba haciendo y luego las man- de un momento a otro refuer- o cuatro meses más, buscándole
daba todas juntas. Fueron lus zos. Enfrentarlo era suicidarse. la contra a la muerte. Pero, un
versitos ocasionales los que, por Eso fue lo que me salvó. Iba de día, Refugio, desperté cansado
decirlo así, Refugio, me pusie- mucha prisa, Refugio; fusilar- hasta los huesos ...
ron en mi camino a Candela- me era perder tiempo. A la caria. Nunca supe cómo Candela- rrera, pues, me degradaron, v
I Coronel nos estamos
ria se dio cuenta de ellos, y la el General entre maldiciones diacercando' -;-interrumpió
cosa es que una noche se acer- jo que ya me encontraría. En
una voz nerv10sa.
có pidirndome un favor. Yo le un santiamén se inició la ofenTodos de pronto se pusieron
pregunté de qué se trataba. "Mi siva del enemigo. La lluvia de tiesos y claramente se oían las
capitán, me dijo bajando los balas puso por tierra a tantos respiraciones sofocadas. Refug10
ojos, me puede prestar sus ver- hombres como habían caído en pensó que era como si todos tusos para leerlos?" Candelaria las dos horas pasadas de la tar- vieran miedo a respirar o como
era una mujer dulce, muy dul- de. Me eché al suelo. Al rato si supieran que esa función no
ce, Refugio. He pensado mu- alguien me empapó de sangre les pertenecía desde ese momenchas veces que esa dulzura no la ropa. Solo cuando el tiroteo to sino a medias.
la he vuelto a topar en nadie se alejó a no oírsele, me levan-Nos acercamos, mi Coronel
ni en nada. ¡Bueno! Pues un té. Estaba atardeciendo. Ví a -sonó otra voz.
-Bueno pues ya saben lo
que hay q~é hacer -dijo tranquilamente el Coronel
Refugio oy6 que gritaba al mismo tiempo que se ponía en
-Mi Coronel, porqué nos
pie impulsado como por resorte. Vio como las sombras de
metió usted en ésto? Ya no son
los hombres danzaban gritando, y pensó que así lo hacían
las cosas como hace treinta
de puro contento. Era evidente que la cuestión se l,abía deaños. Ya no son, mi Coronel.
cidido en favor de ellos. Pero la bendita sorpresa ...
Cuando Refugio decía ésto
tenía la sensación de encontrardía, Refugio, dimos de narices hombres y mujeres afanosos re- se sofiando y de soñar también
con el enemigo y en menos que volviendo a los muertos y ésto al Coronel.
-Ya lo sé. Refugio. Pero de
canta un gallo empezó la refu- me trajo instantáneamente a la
silata. Los gritos, los fogonazos, cabeza la imagen de Candela- no haber sido por mí ninguno
el olor a pólvora despertaron ri!· Y Candelaria?, me pregun- de ellos hubiera tenido jamás
repentinamente un presenti- te con el corazón agarrotado. chispa de verdadera vida que
miento en mi corazón; sabía Sabes, Refugio? Candelaria es- los consumiera ...
que de permanecer unos minu- taba muerta; tenía la herida
Y cuando el Coronel dijo "es
tos más en la refriega ya no ve- enorme en el cuello. Me quedé una aventura", a Refugio se le
ría el sol. El sol era para mí, junto a ella hasta que se hizo ocurrió que el Coronel igualCandelaria, Refugio. Me esca- noche. Y después, eché a cami- mente soñaba.
bullí hasta detrás de la línea de nar. Meses más tarde y de CaFrenó bruscamente el camión
fuego. Candelaria me vio ... y pitán me encontraba en el ejér- frente al cuartel. Habían deen una casa ruinosa, mientras cito enemigo; fue aquí donde nunciado a los hombres que
oíamos aullar la caterva de de- me hicieron Coronel, Refugio. durante dos horas estuvieron
monios, Candelaria y yo nos Al general le gustaba la poesía. atravesando la noche. Dos amevolvimos a amar y a decirnos Supo que tenía por ahí mis ver- tralladoras de grueso calibre esbuenas cosas y cosas que ya sos; quiso verlos. Y los encontró taban apostadas una arriba del
vendrían cuando pasara la ven- muy buenos. Al poco tiempo de cuartel y la otra en lo oscuro de
tolera. Hubo tregua al cabo de ésto, Refugio, nos empeñamos una bocacalle; veinte soldados
dos horas de combate. Los nues- en una batalla que decían era esperaban ...

VIDA UNIVERSITARIA

UN CUENTO DE

EL

SOBRE LA MARCHA

JESUS GA,RDEA ROCHA

ILLERO DE BAS.QU ETBOLISTAS
AHO·RA LA MADRE PATRIA
Por Osear F. Castillón
l año pasado,
ón mexicana
etbol visitó a
errotada por la
- ola, a muchos
a gran sorpresa

S

EL RECTOR de la Uni•enid,4.
Nuevo León, Dr. Héctor Fe~
Gondlez, informó lo semana ,_,

sorpresa han proEuropa los triuns en "baloncesto"
allá, sobre equicomo el de Fran-

do que van muy adelantados los frl,,
bajos para la construcción ele la Fa,
cultod de Ciencias Biológicos "'•

levanta en la Ciudad Univlflitaria.
El adelanto de los obras es IO'Pfll,
dente, terminó diciendo el rtctw,

Refugio oyó que el Coronel
gritaba al mismo tiempo que se
ponía en pie imp_ulsado como
por un resorte. V10 como las
sombras de los hombres daniaban gritando, y pensó que asi
lo hacían de puro contento. En
evidente que la cuestión se había decidido en favor de ellos.
"La bendita sorpresa. No hubo
ni siquiera necesidad de pararme." Cuando escuchó la segunda ráfaga de las ametralladoras,
entonces entendió y ya nadie
bailaba sobre la negra plataforma del camión.
Refugio los sintió acerc:3Jle.
Le tocaba ahora a él. Sentado
le matarían.
-Ramírez.
-Sí, mi Capitán.
-Suba a ver cuántos quedan.
-Sí, mi Capitán.
La luz de la lámpara am.•
trábase ávida sobre los cad.iYercs. Refugio, temblando, la 1io
venir hacia él y trepar por sus
piernas.

por ejemplo,
del avión que
terrey, los inipo de has• que vino al
pico, la malico que los vio
vez, se quedó
ntemplar a esos
es y altos que
a que así cocreen que los
os puros mas y pistoleros,
uen contero- a a la lejanía
de la "España
" que nuestros
apreciar en las
fin y principio
n imaginarse que
• haya hombres al' porque siguen
.en los bailarines de
y peteneras y en los
· anos que "le sirculo pintoresco y
turistas.

*
ahora es
a deportiva,
en tratándose
o está sucecon el base que fue inla niñez y ju,til de Barcede 1921.
del basquetue el Padre
· ; , misionero eshabía vivido en
·en cuando regresó
Patria implantó la
l "baloncesto" coallá en las Escuede San Antón de

Al principio, como el Padre Millán no estaba bien enterado de las reglas, los alumnos de esos planteles jugaban el basquetbol en medias
canchas de fut bol soccer.

* * *

y jóvenes que juegan basquetbol en escuelas y colegios.
Es decir, España es un semillero de basquetbolistas.
El basquetbol tiende a convertirse en un deporte tan popular como lo es desde hace
años el futbol, así es que con
el tiempo puede tenerse la
certeza µe que (España brillará mucho más y por largo
tiempo en Europa.

LREDEDOR de 1925. los
exalumnos del colegio
"Layetano" formaro11 la
Asociación de Baloncesto con
seis equipos.
Ese mismo año, en la antigua plaza de toros de Madrid,
e) equipo de España se enfrentó por primera vez al de
Francia, ante una mulitud de
veinticinco mil espectadores y
para sorpresa de todos ellos,
los españoles vencieron a los
de Toledo, así como entre los
franceses.
En esa época el basquetbol
ya se jugaba entre los cadetes de la Academia Militar
socios del Club de Regatas
"Río de la Plata".

URANTE su viaje a México, los españoles hicieron escala en Puerto
Rico y tuvieron la oportunidad de enfrentarse con el conjunto isleño que es uno de
los mejores del mundo.
Después pasaron a los Estados Unidos y celebraron varios encuentros con equipos
universitarios y profesionales,
con lo cual lograron excelente fogueo.

* * *

* **

UANDO se celebró en
1935 el primer Campeonato de Basquetbo) de
toda Europa, en la ciudad de
Ginebra, Suiza, los españoles
volvieron a sorprender al
mundo al conquistar el segundo lugar en la justa. El
primer lugar lo había ganado
Letonia nación que entonces
contaba con la experiencia de
entrenadores estadounidenses.
Eso sucedía casi en vísperas de la Guerra Civil. Un
año más tarde toda la actividad deportiva relacionada con
el basquetbol quedó en suspenso y no fue sino hasta
1945 cuando renació el interés en grande por el deporte
ráfaga. Fue entonces cuando
se efectuó un partido de Castilla Vs. Cataluña, que eran
entonces las regiones de España con más afición y jugadores.

O que se está haciendo
para fomentar el basquetbol en España, debiera servir de norma para
quienes tienen bajo su cuidado el desarrollo del mismo
deporte en México.
Posiblemente haya igual número de basquetbolistas activos que en la Madre Patria,
pero mucho más puede hacerse para aumentar el número
si este deporte es enseñado
como parte del programa de
educación física en todas las
escuelas del país.
Mucho se ha hecho, como
puede advertirse al ver la calidad de juego que muestran

A

C

e

***

ARLOS Jiménez, periodista que vino a Monterrey a cubrir el torneo
Pre Olímpico y que escribe
en el diario "AS" de Madrid,
informa que ahora hay enorme interés por el baloncesto
en toda España.
Calcula que actualmente
hay ciento ochenta mil niños

11

***

D

L

POETA DE BARRO

( VIENE DE LA PAGINA 8)

biógrafo: éste es León Felipe?
¿Quién es León Felipe, si León
Felipe es el hombre que se
pregunta eternamente ¿quién
soy yo? ¿Tendrá qne conformarse el biógrafo con llegar a
esa conclusión desesperadameut~ ambigua en su libro? No pa•
1ece haber otra conclusión legíllma.
SAS grandes preguntas er,
definitiva se refieren a un
único y total problema.
¿De dónde venimos? ·adónde

E

vamos?, 0 1 a la maner~ áe Una•

actual recién vivido o en trance de' vivirse porque su énfasis
'
recae en lo futuro:
¿que, sera, de
mi conciencia?
Por aquí llegaremos también
a entender esa precepción de
contemporaneidad q u e L e ó n
Felipe tiene la Historia, en virtud de la cual se siente con temporáneo de todos los hombres,
hayan vivido en la época que
sea y aun de los que no han vivid~ todavía, porque en lo fu.
turo -ror lo menos en lo fu.
tura de hombre semejan te
nuestro- la pregunta básica _seguirá siendo la misma: ¿quién
soy yo?
Y eso preciso subrayar que,
siendo el Hombre, todos los
hombres quienes se hallan involucrados en la poesía de León
Felipe, en su preg~nta ¿quién
soy ¡;o?, ella no de¡a nunca de
comunicarnos la emoción angustiada de una pura individualidad.

muno, ¿qué será de mi conciencia?, quién sov yo?, todas ellas atañen a la naturaleza. misma del hombre, a su
existencia, a su ser enteros.
¿De qué depende que una
pregunta de esa índole eterna
y común a todos, un 'hombre
solo la formule de tal manera
que los demás la sintamos como definitoria de él, como específicamente suya?
( Fragmento del libro León
En todo caso, lo que resulta
Felipe, poeta de barro, cointeresante es notar cómo el
lección Málaga, S. A., Mélado escogido por cada autor paxico, 1968).
ra atacar el problema único, total, y el enfoque que le da o
aquel aspecto sobre el cual po•
ne mayor énfasis, expresado en
cada pregunta particular, se traduce en su obra en la peculiar
fisonomía que ésta posee en
comparación con la de otros TOTALMENTE distribuidas quedapoetas esenciales.
ron los dos mil cuatrocientos pre•

E·ntrega
de Premios

A obra de León Felipe,

L

comparada con la de Unamuno, por ejemplo, está
mucho más impregnada de circunstancialidad, de inmediatez.
El énfasis de ~u pregunta:
¿quién soy yo? está puesto en el
presente. En la obra de Unamuno no se nota un peso semejante del elemento histórico,
pulso en las "High Schools"
que corresponden a las secundarias y preparatorias de México.

mios de lo promoción del 31 de
agosto de lo Siembro Cultural, al
serles entregados o los agraciados
en los oficinas del Patronato Universitario de Nuevo León, ubicadas en
Morelos y Zuazua. Estos premios
fueron distribuidos de la siguiente
monera: 7 casas que correspondieron a los primeros lugares, diez outomóviles último modelo 600 premios más por terminoción y los restantes directos al público.
Al concluir lo entrega de premios, según lo marca la Secretaría
de Gobernación, el Patronato Universitario deseo hacer públicas las
gracias a todos sus favorecedores y
o la vez les invita poro que estén
pendientes de su próximo sorteo en
el cual habrá grandes sorpresas.

los
concursantespero
en . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .
los equipos
Juegos Juveniles,
mucho más podría hacerse si
se proyectara de manera más
adecuada el fomento del basquetbol sobre todo en las escuelas secundarias.
Debe recordarse que el basquetbol de los Estados Unidos ha subido en cantidad y
calidad, precisamente porque
ha recibido un entusiasta im- ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

MUEBLES DE ACERO

TOME

Jo-~-=--1
•

1,

1

• •

1

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lndustrJas Metálicas Monterrey, S. A.
AVE. UNIVERSIDAD 3665

TElEFONO 42-12-67

�12

VIDA UNIVERSITARIA

29 de septiembre de

REESTRUCTURACION DE LA
EDUCA CION VOCACIONAL
1

- - - - Lic. Genaro Salinas Quiroga _ _ _...,.
NDUDABLEMENTE, una de las partes más trascendentales del último Informe Presidencial del Primer Magistrado de la Nación, señor Lic. Gustavo Díaz Ordaz, es
lo relativo a la reestructuración de la educación nacional. En
ella, debe tomarse primordialmente en cuenta, el contenido
utilitario y humanista, debiendo ser una educación no sólo
para la producción, sino también para la cultura y debe hacerse comprender al alumno, que vivir en sociedad, significa
tolerancia y respeto para los derechos de los demás, he aquí
sus valiosos conceptos:
''Quizá nos hemos preocupado demasiado por instruir
y hemos descuidado el enseñar. Deberemos enseñar a pensar, a entender, a actuar a tolerar y, lo que es muy importante, enseñar a aprender. Desde el niño hasta el adulto
debemos sembrar el principio de su vinculación con los
demás".
"Tendremos que abandonar todo dogmatismo. A nosotros primero nos obligaban y, después, a veces, nos explicaban. Ahora, deberemos explicar primero, tratando de persuadir, no de imponer; de sugerir, sin pretender dominar".
"Al mismo tiempo, deberá cuidarse mucho que el niño
o el joven no quede sin guía, abandonado a sus naturales,
irreflexivos impulsos. Quienes mayor capacidad tengan para
ello tendrán que decidir y, además, definir con claridad, no
en razón de situaciones transitorias o en función de perso- CON UN PARTIDO entre los Tigres de la Universidad de Nuevo León y los Borregos del
nas, sino como directriz permanente, si al maestro debe pri- Instituto Tecnológico, se inició en nuestra ciudad la temporada 1968 de Futbol Americano,
vársele de toda autoridad frente al alumno y ha de supri- acto al que corresponde esta fotografía en que se da la patada inicial. Por cierto que el par.
mirse todo gobierno en las escuelas, o si, también en el rétido quedó a favor de los universitarios, por anotación de 20 a 6.
gimen interior de cada aula y de cada institución educativa,
deberá realizarse la difícil, pero no imposible conjugación
del orden con la libertad".

1

Congreso

N

O debemos dar complicadas lecciones de civismo, pero
sí hacer comprender al educando que no todo le está
permitido, 9ue su derecho está limitado por los derechos de los &lt;lemas. Que vivir en sociedad irnl'lica tolerar,
para ser tolerado. Que todo derecho trae aparepda una correlativa obligación. Que no toda la responsabilidad de los
actos del menor es de los padres o de la sociedad, como con
tanta frecuencia se le dice, sino que todos somos, por lo menos en parte, responsables de nuestros actos y, conforme vamos creciendo, va creciendo paralelamente nuestra responsabilidad".
"Se debe tener presente siempre que el inscribirse en
una escuela es confesar que no se sabe, en un acto de humildad que no denigra, sino enaltece porque lleva el elevado propósito de aprender".
"Se deberá procurar dejarle clara noción de que ni un
solo individuo, ni un solo grupo, ni una sola clase social,
por ricos, por poderosos que sean o pretendan serlo, son
dueños de los destinos de México. Que la soberanía sólo
radica en el pueblo y se ejerce a través de decisiones mayoritarias".
"Por interés nacional y por la conveniencia de muchos
jóvenes, al reestructurar la educación debemos tener muy
presente las exigencias de nuestro desarrollo económico. Pero,
como dije en la Punta del Este: "Cuidemos que sea ni simplemente libresca ni sólo educación utilitaria. Educación
para la producción y educación para la cultura. Sin el contenido humanista el desarrollo económico nada significa en
la historia de un pueblo".
"En fin la tarea consiste en "desarrollar armónicamente todas las 'facultades del ser humano y fomentar a él, a la
vez el amor a la Patria y a la conciencia de la solidaridad
internacional, en la independencia y la justicia".
"La meta es formar hombres, verdaderos hombres, a la
vez libres y responsables".
ESDE esta elevada tribuna de la Nación, en esta hora
solemne, convoco a los mexicanos a la más noble de
las misiones: la de buscar y encontrar las rutas que
han de recorrer nuestros hijos; rutas que los conduzcan a metas ciertas y valiosas; rutas seguras que puedan ser transitadas en libertad y con responsabilidad, para poder llegar
al final, con la más grande de las satisfacciones: el haber
aportado el propio impulso a la marcha acelerada de la Patria".
"Todos tienen cabida: no hay mexicano insignificante
en la tarea de forjar el futuro de la Nación. A ella pueden
aportar sus inquietudes, sus conocimientos y sus talentos
los jóvenes y los viejos, los técnicos y los científicos, los pedagogos y los investigadores; '!º sólo para criticar lo que
no sirva y debe ser desechado, smo, muy prmc1palmente, para selecc10nar lo que deberá aprovecharse, para crear la nueva estructura educacional".
"Por ser tan ardua y tan compleja la labor no bastará
el esfuerzo ni la experiencia, ni la erudición; todo será estéril si los' me¡ores hombres no ponen lo más valioso de su
ser: '1a pasión de servir a México".

D

«-

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; ]EFE DE REDACCJ6N:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; ]EFE DE PuBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres·

pondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey N. L., México.

Nacional
de Pediatría

D

URANTE la sesión extJa.
ordinaria que celebran 1111
miembros de la Sociedad
de Pediatría de Nuevo León,
A. C., el 3 de octubre, serán
nombradas las comisiones de colaboración para el XII Congreso Nacional de Pediatría, que
tendrá lugar en esta ciudad en
mayo de 1970.

1

Apoya el Sector Privado la Política
del Gobernador Eduardo A. Elizondo
rC

L sector privado de Nuevo León comparte la preocupación del Gobierno del Estado, al destinar más del cincuenta por ciento del presupuesto al problema de la
educación y considera que si bien todos los servicios públicos
son importantes, el que guarda primacía es la educación del
pueblo, sin el cual no se pueden alcanzar mejores niveles de
vida, ni individual ni colectivamente.
Los organismos privados del estado enviaron una carta
al L:c. Eduardo A. Elizondo, donde le expresan su apoyo y
simpatía por la forma en que se atienden los diversos ramos
de la administraci6n pública, en ocasión del primer informe
de gobierno que rindió al pueblo de Nuevo León.
En su misiva, los directivos de la esfera privada, afirman que comparten con el jefe del ejecutivo su preocupaci6n de destinar más del cincuenta por ciento a la educación
por ser el ramo que debe tener mayor primacía entre todos
los servicios públicos que administra el estado.

s

Figuran en el comité organizador del XII Congreso, el ~César León Flores, como presidente honorario el Dr. Guillermo Siller Rodríguez; vicepresidente, Dres. Rogelio Gomález
Rueda y Jesús T. González; SC'
cretarios, Dres. José Morales
Garza y Juan Garza Hemández.
Como Tesorero figura el Dr.
Carlos Garza Ancira y colll1)
coordinador general, el Dr. Jor•
ge Garza Tamez.
Durante la sesión extraordinaria del 3 de octubre, se formarán las comisiones oficia~
para colaborar con el colDI
organizador del XII Congreso
Nacional de Pediatría.

La reunión tendrá lugar en el
Edificio Benavides de Pino S~
rez sur 602 donde también
hará la pres~ntación del proyte·
to de colaboración. que haf
Organización Benav1des, S.una
ABEMOS -indican- que sin la educaci6n del pueblo Al término será servida tono se pueden alcanzar mejores niveles de vida, ni in- cena por cortesía de Labora
dividual ni colectivamente.
rios Scheramex.

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                    <text>Licencido

Eduardo A. Elizondo, dió
a su Primer lnfor1ne de Gobierno

ESENTA EL GOBERNADOR A SU PUEBLO, LAS
RIMERAS REALIZACIONES DE SU PROGRAMA
JI. de R.-El primer informe_ de. Gobierno del Lic. Ed~ardo A. Elizondo reúne datos e informaciones para concluir que la ¡ushc1a_ d1stn,but1va es a f1~1al d_e cuentas, punto de partida y meta
'lle todos los esfu erzos de su admm1stracwn cuyo renglon prmc1pal está consagrado a la Enseñana la cual destina el 53 por ciento del gasto total público.
,...,...,.- Así el nilio y el pan, el maestro y la escuela, el obrero }' el patrón, el campesino y la tierra,
definen J:¡ preocupación del señor Gobernador, que pretende Redimir la agobiante situación del
.~r.l;c~"c del campo, entrega los recursos más abundantes de su administración a la educación prillllD-1 v superior universitaria, y afirma que una hacienda_ sana r escrupulosa se complementa _con
ddestino Jrnmano v de ¡usticia que da al estado a los dmeros recaudados, a la confianza m1snrn
del pueblo en ese esfuerzo.
'El documento puesto a la consideración de la representación popular deja constancia de cólllO )os recursos fi nan_cieros crecieron en .-10 por cie1!to en relación a _las percepciones del año an. . Este afio, los mgresos propws ascienden a 31 , n11 llones -10 mil -181 pesos 28 centavos, c1'fg a la cual habrá qué sumar las linea_s de ingr_
esos _ajenos, que son 90 millones -12 mil 201 pesos
to1122 cent;1ros, s1ima en total -127 millones seis mi l 922 pesos con 71 centavos.
VIDA UXIVERSI TARIA presenta lo relacionado en el informe del Lic. Elizondo con la
tducación primaria y superior Unil'ersitaria, asi como los conceptos del C. Representante del seiol Presidente de la República en este informe, Lic. Noé Palomares, a la obra realizada por el C.
dor del Estado. Empecemos con lo Relacionado a Universidad.

A Cultura Superior continúa en un
un estudio de crisis natural, al igual
que en el resto del País y en el ~1undo entero. Sus necesidades económicas )
s se aumentan a un ritmo mucho
que las posibilidades del Estado.
año que comprende este Informe ha
pródigo en estímulos para que G::ite y Gobernador busquemos solua corto o largo plazo, respecto dt
- • • demanda insatisfecha de lugares e11
■ Aulas Universitarias. Las inquietudes
de los adolescentes que reclaman acomo
-, en las Instituciones de Alta Costura,
P. ser legítimas, a veces se han canalipor vías equivocadas, por ausencia
comprensión adecuada o por orientalÜ! tendenciosa. Un concepto debe queL H. Consejo Universitario dispuso la creación de
Conse1os Técnicos en 4
principales: Ingeniería y

dar claro y preciso para los habitantes del
Estado: mi Gobierno tiene conciencia
del problema Universitario. De buena fe
se buscan las mejores soluciones y se
brindan las máximas facilidades para atenuarlo.
crucijada. El momento histórico que vive
La Universidad se encuentra en una enes trascendental. Los moldes tradicionales y los patrones educativos existentes no
satisfacen ya a las generaciones presentes.
Urge revisar los objetivos, adecuar los
procedimientos docentes, analizar él pasado y con vista a sus experiencias, atender las demandas de nuestra juventud para prever, hasta donde sea posible, el futuro de ella.

Ciencias, Ilumanidades¡ Cien- hacer inventarios de equipo hucias Biológicas y Escue as Pre- mano y físico, y armonizar pro·
paratorias. Su misión ha sido la pósitos de acuerdo con el desade revisar Planes de Estudio.
(SIG UE EN LA PAGINA Ki

EL C. GOBERNADOR Constitucional de Nuevo León, Lic.
Eduardo A. Elizondo, en los momentos de dar lectura a su
primer informe de Gobierno ante la representación popular.
Su comparecencia ante la ciudadanía fue para dar a conocer
lo que la Administración ha realizado y los programas puestos
al servicio del Estado,

Discurso del Lic. Noé Palomares
Representante Presidencial
ce. M!El\lBROS DE LA H. LVIII
LEGISLATURA CONSTITUCIONAL DEL
ESTADO.
C. LIC. EDUARDO A. ELIZONDO,
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL
DEL ESTADO.
SE1\1ORAS Y SEÑORES:

N todas y uda una de las páginas del informe de labores que acaba de rendir el C. Gobernador del Estado, ante la Representación Popular, se advierte el
propósito firme y bien or'entado de encauzar la actividad
administrativa en todos sus órdenes hacia metas de desa-

E

(SIGUE EN LA PAGINA 2)

SEMANARIO :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

flleIMAGEN

REAL de la lucha por impulsar las obras y servicios que demanda el esta.,.._~ ~íntesis las cifras e informaciones que contuvo ,el primer informe de go~~erno del
""'lllllUo A. Elizondo, el que dio lectura el pasado d1a 16 ante la representac1on popu1,, esta fotografía aparece el Gobernador de Nuevo León saludando al pueblo tras de

Uc su informe. ÁI extremo derecho, el representante del Presidente de la República,
• Noé Palomares, que ocupa el cargo de subsecretario de Recursos Forestales.

Autorizado como c:orrespondencia de 2da. Clase en lo Admini stración de- Correos.
de Monterre y, N. l., el 16 de abril de 195 1.

SEPT IEMBRE 22 DE 1968
MONTERREY, NUEVO LEON, MEX ICO • AÑO XV III
MORELOS 652 OTE.

913

�2

VIDA UNIVERSITARIA

22 de septiembre

PRIMER INFORME DE GOBIERNO

Lucha a la Miseria en el Can,ee_

DEL LIC. EDUARDO A. ELIZONDO

y a la Vanguardia en Educación

septiembre de 1968

VIDA UNIVERSITARIA

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

F0RMACION

1NVESTIGA,D,ORES
Por Agustín Basave Fernández del Valle

(VIENE DE LA I' PAGINA;

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

rrollo y de progreso dentro de un régimen institu •
LXV
y las leyes naturales hay una
inspirado en la democracia, la libertad y la justic'a CJOnal
distinción que no podemos
desconocer. Mientras las priSon muy numerosos los capítulos del informe le d
A. civilización actual des- meras establecen conexiones
tacada relevancia, puesto que el Gobierno de la Enti
cansa, en buena parte, o vínculos constantes e invase ha preocupado por reestructurar la Hacienda Púb .
·en la investigación cien- riables de los objetos de coconsiderando con razón que es el pivote en que d
Salud, bienesta:r, rique- nocimiento, las segundas expoder
y hasta la mdepen- P res a n relaciones relativaun programa_de gobierno ambicias~ y consecuente Clli
. nacional depende de la mente constantes y relativalos requer:m1entos de esta hora prenada de interrogantrs
· ación científica. En mente invariables de los feque vive el Mundo en nuestros días.
tedio de la competencia mun- nómenos. Husserl designa ley

EL DINERO TIENE UN DESTINO: guiar al niño y modificar el campo, dijo enfáticamente el Gobernador de Nuevo León, Lic. Eduardo A. Elizondo, al dar lectura a su primer informe de gobierno. Aquí aparece un aspecto parcial del presidium del acto, desarrollado el
pasado día 16.

En el capítulo dedicado a la
educación pública se revela el
interés del Gobier~o en propor•
cionar a todos o a la mayor parte de los niños y adolescentes
la posibilidad de capacitarse para servir mejor a su Patria. El
Estado de Nuevo León puede
enorgullecerse con legítima satisfacción de ir a la vanguardia
en el concierto de las Entidades Federativas de !\'léxico por
la atención que presta a la educación primaria, media y superior, en la que invierte el 53%
de su presupuesto.
Como lo asienta el C. Gobernador del Estado en la parte
relativa de su informe, tiempo
es va de apartarse de los viejos
moldes educativos para buscar
nueva orientación filosófica y
técnica a la enseñanza, que

r••••••••••••---••••••-----

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
lnstituci6n Financiera y Fiduciaria

•

1
1
1

1
1

1

1
1

: HQJARASCAS

!.
1

Monterrey, N. L.

la• exqulellae
Galletas

:

1111.at&gt;oraO.a■ oon ore:rna O.e oaoahuate.

1

l

~---------------------------------'
1

®@fil [bffi nODwrn~tfOD@
~®~ lPrnrn~orn~rn ººº

/'

Pantalones

(

\
los. En estilos
los. En la moda
los. En la preferencia de usted

\\

~

-

:,

'\

\·
·, , ..• ·,.·

j;,~:::~ ,_.

AJUSTADOS AL CUERPO

i

triunfan y progresan
países que favorecen
1r1baio de los hombres de
· La capacidad y númede las personas dedicadas
tareas científicas nos sumípautas para juzgar la
ufa y el adelanto de un
JIIÍS moderno. "El verdadero
OMO lo afinnó e]
· científico y técnico de
Gobernador "La u·
nación, -nos asegura el
sidad se ~ncuentia
Bernardo A. Houssayuna encrucijada"; "El m
· dando por la calidad de
histórico que vive es basat
hombres de ciencia y por
tal"; pero debemos convenir, intensidad de su trabajo"
que no es problema que se i. {'La investigación científica",
cunscribe al ámbito de ]a Ui
9 F.clitorial Columba) . Urvers1dad de Nuevo León ni · ' ~ consecuencia, la formaquiera al de las universichdes i,
de investigadores. Grala Capital de la República~ · a las investigaciones cienx,cana y de la Provincia. F.¡
nos libramos de la igfenómeno universal, que ta]
• , de la enfermedad y
obedece a las mismas callllL
la pobreza. Pero las mvesEstamos ciertos de que los
· es aplicadas nada sedes tra_dicionales y los pa
sin la investigación cieneducativos existentes no sa · tlfiea fundamental. "Así el
cen ya a las generaciones
qulmico Pasteur, partiendo
presente.
del estudio de la asimetría de
El Primer l\!agistrado de 1m cristales y las fermentaNación, en su histórico rr.e:&amp; liones, llegó a demostrar el
je que dirigió al pueblo de M
i lligen infeccioso de muchas
xico hace apenas unos días, ~ elermedades. Fue un homrendir su IV Informe de C. lae de ciencia, que, si bien
bierno, plantea el problemaai 40era médico, revolucionó la
cativo de México y del mmim
· · a mediante estudios
con real dramatismo. Es o¡lf
ciencia pura. Por ellos se
tuno reproducir en este acto
ormó la higiene y fue
gunos de sus conceptos ~
ible el desarrollo de la cinos da la pauta para a
". (Opus cit. , pág. 7). Si
tan importante tarea·
bien es cierto que la investíEl Presidente Díaz Oida IIICión fundamental desinteredijo:
lllda puede practicarse dentro
"'Desde esta elevada tnoom fuera de la Universidad, al
ele la nación en esta hora• mios en principio, la formalemne convoco a los mexicmd . de investigadores solo
a la n{ás noble de las misionll:
llevarse a cabo dentro
la de buscar r encontrar las
iel recinto universitario.
tas que han de recorrer nueslll
hijos; rutas que los _condultll Los investigadores no se
a metas ciertas y valiosas; 11111!
·
. Tampoco se conseguros que puedan ser tDBt
por decretos o con diladas en libertad I' con ~
. La formación metódica,
sabilidad para poder llefµ
y delicada resulta infinal. co~ la más ~rande ~
· le. El verd~dero invessatisfacciones; el haber a¡:o idil
organiza y coordina
el propio impulso a ~ rna
pesquisa. Parte de un prpacelerada de la Patna ·
SIDla -flexible, por supuesAtendamos pues ciudadana' ._ de investigación. Formude Nuevo León el llamado: ,._~ hipótesis de trabajo, es
nos hace el Primer Cm~ """1:, el ensayo explicativo
de la República \' pond maf,11 • Clerlos hechos. La etapa
en su justa medida el ta d
tica no es obra de la Ji.
de nuestra respon_sabilida~b
fantasía. Las conjeturas
imperativo de acción m¡ ·oocs• ·-..."" están basadas en el
en la búsqueda de so º%odl ..,_ 'pio de la no contradicsatisfactorias, con !ad P1Jo ~ - Las hipótesis permaneconvicción de que e e eslJIS len en la esfera de lo posible
pende la estabilidad de_n1dde Jfoinan en cuenta los últimstituciones, la tranqmb dOI ~ resultados de la expenuestros hogares Y la g!1IO
llertcia. Cuando la hipótesis
de México.
tconfirmada se convierte en
¡ dos P':' "Y cientffica hallazgo histáOS avances ogtal Estido licola, Principio explicativo de
el Gobierno de
,
!ealid
de Nuevo León, en
L. · ad. Entre las leyes de
""'~encías eidéticas (mate41
(SIGUE EN LA PAGINA
-..:a, física pura, etcétera)

C

L

3

a las relaciones constantes e
invariables de los objetos y
propone la denominación de
principio explicativo de la
realidad para indicar las leyes
naturales.
la ley científica se llega
por la prueba. La demostración es el camino
lógico de la ley. Trátase de un
procedimiento para fundamentar suficientemente la validez de un juicio. Los experimentos de hechos físicos se
llevan a efecto sirviéndose de
principios matemáticos. La
ciencia moderna se sirve habitualmente del principio de
probabilidad.

Y

Para la formación de investigadores se requiere: 1) .•
Una cuidadosa selección de
capacidades; 2).-Un largo y
concienzudo entrenam i e n to
personal; 3) .- Un especial cultivo de los temas objeto de la
especialidad; 4).-Un diálogo
constante con investigadores
de otras disciplinas. Y esos
requisitos, que nos hemos permitido formular, solo pueden
cumplirse dentro de las Universidades. Además, es menester crear en torno de los
investigadores auténticos un
clima propicio para el progreso de sus investigaciones: a).Intercambio institucionalizado
de información -directa o
por revistas o congresos-;
b) .-Instrumental o medios de
trabajo indispensables o convenientes; c) .-Confianza y estímulo para su labor d).-Tranquilidad necesaria para la
concentración mental; e).-Decorosa retribución económica
y un mínimo de comodidades
para la salud física y espiritual del investigador y de su
familia. Los nombramientos
de investigadores genuinos no
debieran limitarse a cierto
tiempo. Los nombramientos
periódicos o provisionales producen un estado de inseguridad poco propicio para la investigación. Naturalmente habrá que cuidar mucho los
nombramientos. De otra manera se caería en una burocracia pseudo - científica que
cuesta mucho y produce trabajos dispersos sin ningún valor para la ciencia.
ESULTA aconsejable establecer una c ar r e r a
científica para los investigadores y un sistema de be.
cas de perfeccionamiento. Los
futuros investigadores debieran tomar contacto con autén-

R

ticos hombres de ciencia,
diestros en el arte de investigar. Escalafón con ascensos
selectivos; ambiente digno, Ji.
bre y estimulante; seguridad
econórrúca. Todo ello es imprescindible dentro de la investigación científica y humanística. Cuando las retribuciones son insuficientes y los
puestos inseguros (persecuciones personales, destituciones Eolíticas) no puede florecer la investigación. La consagración o dedicación exclusiva ("full-time") a la investigación solo puede realizarse
cuando se asegura un emolumento decoroso para el investigador considerado como jefe
de familia.

Las naciones que descuidan
la investigación científica carecen de personalidad en el
concierto mundial y viven en
constante dependencia de los
países inventores y constructores. Esta posición subordinada hace que los países subdesarrollados marchen a remolque. Los gobiernos que
no fomentan la investigación
científica fundamental y que
no dispensan apoyo y respeto
a los auténticos investigadores
-en el área de las humanidades y de las ciencias particulares- propician la anemia
espiritual y material de sus
pueblos.

....

Dibujó Armando López

TEMAS SOCIOLOGICOS

EL

EN

LA SOCIEDAD

Lic. Genaro Salinas Quiroga
NO de los graves problemas de la sociedad
con temporánea es
el desempleo, o sea la falta de
ocupación para un buen número de gentes con salud y
deseos &lt;'e desempeñar un empleo. Entre las finalidades
fundamentales del hombre está la seguridad de su trabajo.
El propósito de seguridad lleva al hombre a buscar el amparo de los grupos sociales y
a crear instituciones que le
garanticen la permanencia en
su trabajo, y por ende, la subsistencia económica.
Según un criterio de justicia social, todos los hombres
tienen derecho a la seguridad
social para el caso de desempleo, enfermedad, invalidez,
vejez y otros motivos, que le
garanticen que cuando no
pueda trabajar, tenga la subsistencia econórrúca para que
no se vea en peligro la estabilidad económica de su bogar.
La seguridad social y la
permanencia en el trabajo,
ocupan un primerísimo lugar
entre los objetivos del Estado

U

moderno y entre las garantías
de orden colectivo. El derecho
de la vida es el derecho al
trabajo, más que el respeto a
la integridad corporal, que ya
nadie discute. El progreso
económico de un país significa no sólo sensible aumento
en su producción de bienes y
servicios, sino también, un nivel más alto y adecuado de
progreso social y en éste se
encuentra englobada la seguridad en el trabajo y la seguridad social.
El escritor holandés del siglo XVID Bernardo de Mandevile, en su "Fábula de las
Abejas" nos dá reglas importantes, para la prosperidad de
una nación y que resultan de
actualidad:
"El gran arte para hacer
que una nación sea feliz y lo
que llamamos floreciente, consiste en dar a todos y cada
uno la oportunidad de estar
empleado; y para obtenerlo,
hágase que la primera preocupación del gobierno sea
promover una variedad tan
grande de manufacturas, artes
y oficios como la inteligencia

humana pueda inventar; y la
segunda, estimular la agricultura y la pesca en todas sus
ramas, que se obligue a toda
la tierra a esforzarse lo mismo que el · hombre. La grandeza y la felicidad de las naciones deben esperarse de esta política y no de las frívolas regulaciones de la prodigalidad y la frugalidad, porque díjese que el valor del
oro y de la plata suba o baje,
el bienestar de todas las so.
ciedades dependerá siempre
de los frutos de la tierra, y
del trabajo, de la gente; cosas
ambas que, acopladas, son un
tesoro más cierto más inagotable, y más real que el oro
del Brasil o la plata de Potosí''.
El profesor William K.
Frankena, catedrát¡co de filosofía en la Universidad de
Michigan, autor de artículos
sobre problemas teóricos de
filosofía moral, así como acerca de varias figuras históricas, considera que la sociedad debe proporcionar a sus
integrantes la mejor vida que
(SIGUE l!N LA PAGINA 11)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

HUMANO PERFIL

SOBRE LA MARCHA

P~r~ Don dMon~el l. Barrag6n, DfMLJ
d ISClpU IO e m1 padre, el
r:--...
José G. García y entrañabl,"'°""1 n_

"Para su~ir al cielo,
se necesita
una escalera grande
y otra chiquita".

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$ 603,708.38
1012

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

1045

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

11

$

V
VIII
X y XVI
XI
XIII, XXX, LIV,
LV y LXIV
XVIII
XIX
XX, XXI, XXVI,
XXVII, XLVI y
XLVIII
XXII
XXV
XLV
LI
LII
LVI
LVII y LXII
LVIII
LX

3,833.00
9,500.00
4,000.00
6,334.00
4,000.00

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

José Ramón González U.
Eliso C. de Dóvila

T ompico, T amps.
Saltilla, Caah.
Reynoso, T amps.
Río Bravo, T omps.
Reynosa, T amps.

Virginia Rodríguez T.

Enrique.ta Mortínez G.
Patricia Rodríguez

162,500.00
4,000.00
3,200.00

Gonzalo Pérez V.
Elvo Rodriguez
Asociacién de Soy Scouts, A

150,000.00
4,000.00
25,000.00
25,000.00
7,000.00
9,667.00
5,000.00
20,000.00
7,000.00
3,500.00

Eme~to Leal Flores

Monterrey, N. L.

Morcelo Rodríguez

Reynoso, T amps.

Guasove, Sin.
Reynoso, T amps.

c.

Monterrey, N. L.

Reynoso, Tomps.

Arturo Call M.
Adelino Suárez M.

César Pérez Martínez

Monclovo, Cooh.
Castaños, Cooh.
Cd. Obregón, Son.

Antonio Villorreal E.

Reynol Castillo H.
Beatriz M. de González
José H. Pérez M.
María de Jesús Villalabos G.

Monclova, Coah.
Agua Prieto, Son.

Número agraciado:

L

Ramiro Caballero N.- Monterrey, N. L.
Eduardo Caballero N.- Monterrey, N. L.
José Lucio.- Soltillo, Cooh.
Virginia Cerdo S.- Saltillo, Coah.
Roso 'E. Contreiras P.- Monterrey, N. L.
Lailo M. de Kalifo.- Monterrey, N. L.

MCU:

«

0637
Capital

Importe del
Premio

$ l 0,000.00

$ 20,000.00

25,000.00
5,000.00
2,500.00
7,500.00
25,000.00

50,000.00
10,000.00
5,000.00
15,000.00
50,000.00

TAN SOLO LAS PERSONAS CUYO NOMBRE SE ANOTA EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO AL PAGO
INMEDIATO DEL PREMIO.

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $ 87.150,934.42
DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE AGOSTO DE 1968
Importe de nuestros Reservas Matemáticas ·-·· ........................ $162.412,315.62
Capital Social y Reservas de Capital .... .. .... .... .... .... .... .... ....
8.590,023.07
Total pagado por Títulos premiados en Sorteo
87.150, 934.42
Pagado por _v·encimiento de Plazo de Títulos .... .... .... .... .... .... ....
72.828,000.00
Capitalización en Vigor .... .... ....
.... .. . .... 804.695,000.00

MANUEL L. BARRAGAN

SERGIO QUINTANA GOMEZ

Director-General

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria

BANCO POPULAR. DE

·EDlfl~~~~-~~~~OS. S. A.
INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9 1000 - MONTERREY, N. L., MEX,

Manuel Edmundo GARCIA

HABLA EL LIC. NOE PALOMARES
(VIENE DE LA PAGINA 2)

Contratos de Ahorro con Doble Premio en Grupos de 3,000

XLII
XLIII
XLIV
XLVII
XLIX

SI cantan los veracruzano: al embrujado son de violines
arpas y seguramente suenan con sus escaleras para 1...J
cristalizar el deseo de llegar al cielo.
"&lt;a!
, Aquí, en estas tierras norteñas,. en el valle que vigilan
petreos centinelas ;l Cerro de La Silla, montaña pr6cer, la .
Madre con su ciclopea eme esculpida en roca viva sobre el ácli
azul y el roquerío amado y misterioso del Cerro de Las Mitai.
hernioso valle que la gente de Don Diego de Montemaya1 .
para edificar sus hogares v fundar lo que es ahora esta
na Ciucbd de Nuestra Señora de Monterrev, vino al mundo
nuevo regiomontano, muchos años ya, que en los actuales pJ
scryir como ejemplo para esta_s generaciones y las venideras y lia
mas, se plantó ante su propia escalera, no para subir al cielo 'rino
para escalar su vida. Arduo trabajo le costaba pasar de un pé!ii¡
a otro, como que en ello le iba todo un año de su vida y aqae.
!la escala, a veces, muchas veces, requería de un gran esfuiQ¡
duro y agobiante, que a otros hombres sin su temple los J¡¡qg
hecho declararse vencidos. Hubo peldaños recios y' fuertes
gloriosamente sostuvieron al hombre, pero hubo otros q_ne Ci ·
ron quejumbrosamente al sentir la_ presión de aquellas plantas
timadas ¡ior el duro andar de la vida, y la fe y la tenacidad~ ·
ci_eron tnunfar, y así fue co~o, peldaño a peldaño y sin que
biera nunca la menor desviación en aquella escala sino ' ·
siempre la línea recta ascendente, el verdadero' camino de b
hombres 1·ustos, de los de gran valer, de los que irradian huniae,
sidad, rea izadores de todo diáfano propósito y aniquilado111
la fatalidad a fuerza de voluntad, se afianzó un día, VÍcililil(
sonriente con la serenidad que da al hombre senti~ sali!fedJo
por el deber cumplido, en el peldaño número ochenta de aqaii
escala que constituye una vida ejemplar. Y no se ha detenidó,
está ya aco?1etiendo el siguiente _escalón, carga_ndo con galla6,
pero tambien con profunda humildad, la alfoqa que contiene k
madurez de su talento, el profundo conocimiento del COIIIÍI
humano y las sentencias vigorosas extraídas de su vida
todo lo cual queda para beneficio de las generaciones, como J11i1
edificante y enaltecedor ejemplo.

México, D. F.
Monclova, Cooh.

primer ejercicio constitucional,
evidencian que, dentro de la
natural jerarquización de las necesidades públicas, no se ha
descuidado ninguno de los renglones de la Administración.
De igual manera ha recibido un
fuerte impulso la construcción
de aulas escolares, las actividades de orden asistencial ,. las
de seguridad social, como la
construcción de caminos y obras
de urbanización, y el empeño
de llevar los beneficios de la
energía eléctrica a las pequeíí.as
comunidades. En la administración de justicia, en las relaciones obrero patronales y en las
demandas agrarias, ha señoreado
nn espíritu de sumisión a la
Ley, sin apartarse de los principios fundamentales de equidad y justicia social.
El servicio de extensión agrícola y ganadeera que actualmente funciona en el Estaclo
de Nuevo León a virtud del esfuerzo coordinado de la Secretaría de Agricultura y Ganadería
y del Gobierno de la Entidad
y que puede servir de ejempl~
a las demás entidades federativas, es prueba evidente de la
alta jerarquía que se ha otor.oado a tan vital actividad en°el
campo de la economía, como lo
es la actividad agrícola.
El Gobierno de Nuevo León
está luchando con denodado esfuerzo, con apoyo en las técnicas más avanzadas, por erradi-

ENA NORMA DE COMO DEBE SELECCIONARSE
S DEPORTISTAS OLIMPICOS DAN LOS E. U.

IIOlgo ""-

A

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 411 EFECTUADO EL
MARTES 10 DE SEPTIEMBRE DE 1968.

5

car definitivamente la miseli
el desaliento de los hombies
campo y darles a cambio
esperanza, una esperanza
pronto será una venturosa llt
lidad: que la escasa tiem agit
cola de que dispone la
·
dad neolonesa produzca sos á
ximos rendimientos que
tan mejores niveles de · JI
ra los campesinos,
CONCIUDADANOS:
E asistido en : :
que tan alto
tiene para el pueblo
Nuevo León, con la muy
rosa representación ~el. C. ,
sidente de la Republi&lt;:3
Gust.avo Díaz Ordaz, qwen
mi conducto envía al pueb~
al Gobierno de esta labo
Entidad un saludo cordial 1
renovación de su personal
to.
.
Me ha encargado e]
te Díaz Ordaz que diga a ..
des, como lo hago co~
lt
satisfacción, que adnma el
fuerzo heroico tenaz y
te de los neoloneses, que ·
hecho el milagro d~ co~
un emporio industnal que et
orgullo de México entero,n!JJ
abierta y constante lucha co_
el desierto dando así un ~
plo de lo que puede hafl)Sli
hombre en un suelo . 111
cuando 'sus actos se tsi:/!llllt:OI'
un anhelo insobomab e eerlt
truir una patria grande, fu
digna.

H

cons:

Por Osear F. Castillón
L celebrarse en la ciudad de México el
mes próximo los Juegos de la XIX Olimpíada puede tenerse la seguridad de que

Estados' Unidos presentarán el mejor conde competidores, tanto en hombres coell mujeres, de 1896 a la fecha.
¡\sombra la cantidad de plusmarquistas
· les que tienen en atletismo y natación.
IJllbas disciplinas será durísima, pero los

ricanos tienen con que ganar el maÍIÚlllero de medallas de oro.

• dosa ha sido la selección de los boy luchadores que presentarán en Méfgual puede decirse de la que efectuaron
integrar sus equipos en los demás depor1 programa de la XIX Olimpíada.
el método empleado para formar total-el Equipo Olímpico de los Estados Unicla buenos resul_tados, entonces habrá que
como un e1emplo de cómo deben se,
los deportistas para el gran certa-lDUlldial instituido por el Barón Pierre de
·u.

* **
OS Estados Unidos tienen una organización deportiva nacional, democrática,
muy inteligente que abarca todo el terries controlado por la Unión Atlética
y la Asociación lnter-Colegial Atléoos tienen millones de afiliados.
'Unión Atlética Amateur fue fundada en
las competencias deportivas estudiantide 1859 cuando en Pittsfield, Massa' se efectuó el primer partido intercode beisbol entre las novenas de Wiy Amherst.
'No es mda extraño que los norteamericanos
ilpD lan buenos atltas de pista y campo, si• iu;ls bien lógico; pues llevan muchos años
r eventos clásicos como los Relevos
lvania, los encuentros de la AsociaitléÍica de Boston que llevan alrededor
ta afias de venirse celebrando anualsin faltar uno solo.
eso hay que añadir las sociedades cleporque agrupan a las Escuelas Secundarias y
orias, así como las de la Asociación
de Jóvenes (Y.M.C.A.)
Fue17.as Am1adas también tienen su ar. n deportiva que ha venido realizando
ias entre soldados, marinos v aviado'11:gUlannente desde 1918 que terminó la
Guerra.

"8 afios más recientes, las asociaciones que
la natación y la gimnasia, han estado
una excelente labor de promoción
los niños y niñas y eso ha tenido sorprenresultados, sobre todo en los depor:es

* * *
ODOS esos millones de deportistas que
viven esparcidos por todo el territo~o es.
tadoumdense, cuentan con magmficas
mstalac10nes para el desarrollo de sus actividades, así es que al "Otro Lado" no entrenan
solo aquellos que no tienen ganas de hacerlo,
pues a_bundan las pistas, cam¡ios, canchas,
gmmasios y albercas que propician la formación deportiva de todos ellos.

T

* * *

Pa_ra escoger a lo\ deportistas que el mes
próximo representaran a los Estados Unidos en
los, Juegos de la XIX Olimpíada el Comité
Ohmpico norteamencano que opera independiente1;1ente del Gobierno, que nada tiene de
burocratJco, ha venido celebrando a través de
los organismos correspondientes a cada disciplina, la selección de hombres y mujeres que
defenderán el pabellón de las Barras y las Estrellas en México.
La primera competencia selectiva fue la de
basquetbol y se efectuó en Albuquerque, Nuevo México, poco después de que se había celebrado el torneo nacional en Denver Colorado. Eso fue en el mes de abril y desde entonces quedó escogido el equipo que competirá en
México. La selección se hizo de entre los mejores jugadores de toda la nación.
La selección del equipo gimnástico se efectuó a fmes de agosto; la del equipo de natación
a fmes de agosto y principios de septiembre; la
de los luchadores fue en mayo.
El equipo de box fue seleccionado en Maumee, Ohio, a principios del mes en curso y la
de volibol terminó el 2 de septiembre tanto
para hombres, en Los Angeles, como para muieres en Long Beach.
Los días primeros y 2 del actual quedó escogido el equipo de levantamiento de pesas.

l

.l

-·,;;·l

LEONOR GUAJARDO, que reside en Washington 117 Ote.
de esta ciudad, fue la única regiomontana afortunada con uno
de los 10 automóviles del Sorteo de la Siembra Cultural. Aquí
recibe su auto Dodge Dart de manos del señor Roberto García, Contador General del Patronato Universitario.

¿POR QUE SERA ... ?

** *

BSERVESE que en ninguna de las disciplinas olímpicas, escogieron a los competidores con "demasiada anticipación"
ni ha habido "concentraciones" que alejaron a
la muchachada "amateur" de sus actividades
habituales durante dos o tres años para convertirlos tácitamente en profesim;ales como
sucede con los llamados "deportistas de Estado".

O

** *

Es curioso, pero la integración de cada delegación norteamericana para los Juegos Olímpicos, siempre la han hecho los norteamericanos a última hora, casi con el "pie en el estribo" y esto les ha dado buenos resultados.
Más aun, el dinero para cubrir los gastos de
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

Ir\

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del popularísimo con junto de los Beatles gustan deleitarse con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo ht1cen a toda
hora y 'en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será ...?

11-.I

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alinas y Rocha

�6

VIDA UNIVERSITARIA
III

OS programas de Las Veladas eran integradas genera/mente con las obras
de Cámara de Debussy Dukas
Fauré, Chausson, sin ex'cJuir na'
tura/mente las creaciones de Ja
nueva generación Rusa, a la cual
pertenecían Stravinsky, Scriabm, Rachmaninoff Medtner v
Steinberg. Esta sociedad, fuádada en 1901, se mantuvo activa hasta 1912 promoviendo conciertos mensuales en los que
eran interpretadas las obras más
recientes de los compositores
soviéticos; de estas audiciones
surgieron los más destacados representantes del modernísimo
musical Ruso, Stravinsky y Prokofiev. Este liizo su primera
presentación publica en un concierto e¿rganizado por la misma
Sociedad obteniendo un franco
éxito; dicho concierto realizado
en 1908 significó para Prokofiev un importante experimento
ya que al afio siguiente terminaría su carrera de compositor en
el Conservatorio de San Petersburgo, a pesar de la oposición de
sus maestros hacia las ideas estéticas que profesaba y que ellos
atribuían a Scriabin; en realidad Scriabin era entonces el
más importante de los inovadores musicales de Rusia, era l61;ico pues que le achacaran todas
fas extraiias tendencias que
adoptaban los ¡óvenes artistas
entonces.
Después de terminar sus estudios de composición, Proko/iev se inscribe en la clase de
dirección orquestal de N ikolai
Tcherepnin. Su primera actuación pública en este sentido la
tuvo en marzo de 1914, fecha
en que dirigió Las Bodas de Fír,aro, de Mozart, y un fragmento de Ja Aída, de Verdi.
El afio de 1911 representó
otra fecha significativa en la vida del artista cura música figura entonces por primera vez, en
el prograrr!a de un concierto
sinfónico; por otra parte ya había escrito su Concierto para
Piano No. 1, obra ésta que marca la culminación de sus aspiraciones J·uveniles. Por primera
vez se escubre en la música

22
mo Miaskovsky, profesaba el
mismo credo estético del grupo

L

Veladas de la Música Moderna,
con sus orientaciones progresistas occidentales que estimulaban el alejamiento del arte d e
/as ideas sociales.

D tarda pues en comenzar
I¡¡¡ Juc/1a contra la decadencia de los principios
de /a vie¡a escuela; esto estimuló
a Prokofiev para componer su

N

Tocatta que se

caracteriza por

de septiembre de

1

do Conc1erto
.
para-p·- -

6

había comenzado a no, i,t
1912 junto con la T lle! t
d1sJ10 concierto, de ';ca'!a; ~
mas e~trenusta que e l ~
Prokohev trata ya de lib eiii.,
de las mfluencias clási liiJlit
bre todo, persigue afancas Y,~
un contenido de maro~
didad
· r P-~,.

VIDA Y OBRA DE
SE.RG EI PRO KOFI EV

!'

-,..,

--- ~ '-,- _&lt;.J-------__; ..:&gt;

--

~------------

llustraci611 de Arma11do López

de/ maestro un estilo personal Tal cosa ya se advierte en el
bastante definido, aparte de re- mencionado Concierto, en el
velarse un verdadero virtuosis- cual Prokofiev sigue las líneas
mo en el mane¡o de la masa or- trazadas por los poemas sinfóniquestal y en su combinación cos de Liszt, es decir que se
con la parte solista; el arte de trata de una obra en un solo
Prokofiev se presenta aquí libre movimento, lo que ya planteó
de cualquier misticismo enfer- para el autor una serie de promizo que se vé refle¡ado tanto blemas debidos al antagonismo
en las obras de muchos de su&lt; de los temas )' la forma. El
compatriotas. La manera de Pro- Concierto para Piauo fue pronkofiev es, por otra parte, un re- to muy bien acosido por los
lle¡o de las ideas estética., que críticos de la revista Muzyka
caracterizaban a los composito- que en lo sucesivo dio al maesres soviéticos de comienzos de tro uno de los más eficaces aposiglo. Sin emba_rgo es bastante yos de su carrera; el grupo de
extrafia la pos1c1ón que adopta redactores de /a revista, entre
el joven artista frente a la re- los que figuraban talentos covolución intelectual de su país;
pronto se convierte en partidario de las corrientes extranjeras
demostrando una despreocupación muy particular hacia cuanto interesaba a la cultura Rusa.

n

* * *

· 'cal de "Los Viejitos" en el Casino de Monterrey, al lado de "Alfrequerido", el Dr. Ramiro Tamez y Guillermo Zambrano, sirve a veces
recapitular la propia vida.
Entre las estampas de la ya lejana infancia que guardo en el arcón de
recuerdos, está la de la esquina de la calle de Ocampo y el callejón de
ta Rita, ahora Dr. Coss. Allí vivimos en el año de 1900 los de la famiCastil!ón y enfrente estaba el hogar de Matías quien entonces tenía 17
~ - y ya comenzaba a ser muy popular entre la juventud dorada y las
.· "pollitas" que daban vueltas en torno a la plaza de Zaragoza en noches de

serenata.

* * *

e

OMO si fuese ayer, Matías recuerda el
fin del siglo.

"La última noche del año de 1899 -diceadaba yo dando la vuelta en la plaza de Zaragoza, con un compañero apellidado Illizali-

Don Matías Garza Sanmiguel -y por qué
no decirlo, el amiga ejemplar de muchos generaciones- acaba de cumplir 85 añas de
edad, diez y ocho de los cuales las ha destinado al servicio de esto revista universitaria
como gerente de publicidad. Es, en Don Motías, fructificante y ejemplar su vocación par
el trabajo. a los 85 años de edod, es poseedor
de sus facultades fíticas y anímicas, que le
permiten agilidad en los músculos y en el cerebro, y en el casa, es desea de todos nosotras
que Días le permita por muchos años más vigor y lucidez. Este ejemplar varón, deja hay
el puesto que por muchos, años ocupó en nuestra revista. Y que conste que no se siente vieja... i Ni se ve viejof sólo que anhela dedicar
su tiempo a muchas casas amables que tiene
pendientes. Vaya por ello este artículo no como una despedido, sino por un pronto retorno
o VIDA UNIVERSITARIA que es su hogar.

En sus años mozos practicó el beisbol y fue muy aficionado a los toros.
Como le encantaba el teatro, cultivó la amistad con aquella simpática generación de actores y actrices de zarzuela, comedia, opereta y ópera que
actuaron en Monterrey antes de 1913.
Los años que trabajó con Adolfo y Antonio Rodríguez, hábiles empre sarios de cine, teatro y box, le permitieron conocer a mucha gente famo .
rn en toda clase de espectáculos.

* * *
Como Gerente de EL PORVENIR, Matías Garza Sanmiguel adquirió
la disciplina del periodista y esa cualidad vigorosa que se llama "aguante"
y que le ha permitido llegar a los ochenta y cinco años trabajando y con
la determinación de no dejarse descorazonar por nada.
Al lado de Jesús Cantú Leal, Federico Gómez, Eduardo Martínez Celis, Tomás de Hoyos, Héctor González y Eusebio de la Cueva, en la década
de los veintes, ayudó a cimentar lo que ahora es EL PORVENIR, que
__
como periódico y empresa, no sólo deja utilidades, sino que ha sabido conservar su independencia de criterio.

* * *

turri quien luego se suicidó en la ciudad de
México, cuando pasaron dos muchachas amigas nuestras que iban a dar gracias a la Catedra!. , . Al rato comenzó la algarabía para recibir al año de 1900 y darle la bienvenida al

EN

P ARTADO de las actividades periodísti,cas, Garza Sanmiguel dedicó algunos
años al comercio. Fundó y operó una
mueblería, pero eso también pasó y un bue ,
día, invitado por Joel Rocha y Manuel L. Barragán, volv:ó a vincularse con el periodismo
como Gerente de Publicidad en VIDA UNIVERSITARIA.
Su tesón, diligencia y don de gentes, determinaron que este periódico haya tenido desde
hace años una magnífica cartera de anunciantes, lo que benefic'a a éstos, pues VIDA UNIVERSITARIA es distribuido en universidades
y bibliotecas de los cinco continentes.

siglo XX".
la varilla corrugada AR-80 proviene de ~naoie
de acero producido en hornos de hogar~

LA DIFERENCIA ESí M
EN

Por Osear F. Castillón

Platicar con Matías Garza Sanmiguel, sobre todo durante la ttrtulia

LA SEÑORA MARIA de los Angeles Urdibay, de COIIDll!III
cos, Veracruz, es la feliz afortunada con el décimo se,ujl
premio de la Siembra Cultural, consistente en un lujoso llalt
ward 68, el cual recibió de manos del señor Roberto Gmlr,
Contador General del Patronato Universitario.

a

to con capacidad de 275Tons. por colada. t1111
permite mejor control de la calidad y mtfl
uniformidad en el producto term111ado,

TABACO

¡'!'

apego a las normas D.G.N.86•1955 y A.S. ...

A-432 y A-305.

Las propiedades mecánicas garantizadaS di 11
varilla corrugada AR-80, son las siguiente&amp;:
•
•
•
•
•

límite de fluencia: 4,218 Kg./cm2 n:il~
Esfuerzo máximo: 6,300 Kg,/cm2 rninif!IO
Alargamiento en 20 cm; 10% mínimO _,
Módulo de elasticidad: 2.100,000 Kg./~ 11'"
Esfuerzo de traba¡o: 2.100 Kg./cm 2
(Teor1a elástica)

También fabricamos varilla corrugada
con límite de fluencia de 3.000 Kg./cm

VARILLA

CORRUGADA

AR•80

ALTA RESISTENCIA

~:30))

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

7

mo t;emplo su Jructifieante '\Joeaeión 'Eeriodistiea

ACIDO el viernes 16 de marzo de 1883, Matías Garza Sanmiguel, conocidísimo regiomontano, está ya en los linderos de la Montaña Augusta de la Serenidad, que tanto preocupó al poeta Amado N ervo.
Con ochenta y cinco años a cuestas, el ejemplar amigo que es Matías,
aDhela dedicar su tiempo a muchas cosas amables que tiene pendientes y
por ello deja -€n teoría, así lo esperamos- los asuntos que durante diePor Makram Bandak
¿ocho años atendió en VIDA UNIVERSITARIA,
y conste que no se siente viejo ... ¡ni se ve viejo! ... Dotado de memoria
prodigiosa, recuerda hechos y tiempos pasados, pero vive en el preel interesante ¡uego rítmico así tok )'. Stravinsky; esto pone
como por los efectos ¡,olitona- atención de Diaghi/ev solne~1 ¡enle y proyecta para el futuro. Es uno de los hombres mejor informados
les a que se aventura e compode Monterrey. Está al tanto de todo ... Hasta de los records de esa plésitor por primera vez. El si- logrando llevarlo por el &lt;:amÍlll yade maravillosa de deportistas internacionales que ahora llegan a México
guiente afio termina su segun- de/ éxito.
para competir en los Ju egos de la XIX Olimpíada.
Por su entusiasmo, diríase que es como el Amado N ervo de los tiemde "El Bachiller" y no como el poeta místico y triste de la época de
·tud" y "La amada inmóvil".
Por su optimismo, la vida de Matías más bien simboliza los "Cantos
yida y Esperanza" que con tanta galanura de expresión escribió el gebardo nicaragüense, Rubén Daría.

r~
/

.

VIDA UNIVERSITARIA

on 'Matias Sanmiguel, el Hombre que nos de;a

, Por entonces Prokoliev .
b,a e_n un estilo impre¡¡ e,:¡¡
seme¡ante e/ de DebUSsy:a:

ARTE Y CULTURA

-

septiembre de 1968

Después narra sucesos de sus mocedades, de
euando jugaba beisbol en el Hipódromo, de los
halles del Casino y de la balacera del jueves
Zde abril de 1903.
La "palomilla" muy flamenca del Club "Lagarijjo Y Frascuelo" y de la Sociedad Tepcílllre, fue la que le otorgó al entonces muy elePllle, bullic'oso y cascabelero Matías Garza
Sanmiguel, el alias de "El marqués de la var'ta"
. que luego popularizó en grado superlativo, Arturo García "Pajujo" en aquel semallario humorístico llamado EL ELEMENTO
SANo, de amable recuerdo para los regiomontanos que fueron jóvenes cuando la Revolución

* **
Por su manera de servir a Monterrey desde
los tiempos en que cooperaba con doña Angel;na García de Mayer, en la celebración de jamaicas, corridas de toros, ÍUI1ciones teatrales
con fines benéfcos y cuando organizó las fiestas del jubileo de plata y también las del jubileo de oro del Círculo Mercantil Mutualista,
Matías Garza Sanmiguel merece el calificativo
de "Amigo ejemplar" de Monterrey y de los
regiomontanos.

** *

La vida de "El marqués" ha sido, según diten ahora: "Polifacética"
La urgencia de trabaj~r desde muy joven
Para ganarse la vida, no le restó ni tiempo, ni
llpor¡un· dad, ni ánimo para fortalecer su cuerPo, mente y espíritu ... Para vivir plenamente.

Don Matías Garza Sanmiguel

Conociéndolo como lo conocemos, ahora que
el dilecto "Marqués" se despide tle VIDA
UNIVERSITARIA, no le decimos "adiós" sino
hasta luego".

�8

VIDA UNIVERSITARIA

22 de septiem

VIDA UNIVERSITARIA

Su Documento ha dejado constancia de que el dine
tiene un destino: guiar al niño y modificar al camp
(VIENE DE LA ¡• PAGINA)

rollo socio-económico del Estado y del País.
Por primera vez y a partir de
septiembre actual, los estudiantes de primer ingreso a la Facultad de Ingeniería Civil, Mecánica y Eléctrica, Físico Matemática y Ciencias Químicas,
por dos semestres compartirán
materias comunes, lo que per•
mitirá mejorar su nivel académi-

co, el otorgamiento de créditos
docentes, y una utilización al
máximo de los recursos. El resultado fue la creación de 300
plazas adicionales para egresados de las Preparatorias, sin erogación suplementaria alguna.
En el área de Humanidades,
Leyes y Comercio entraron al
plan semestral que ya funciona
en otras Facultades. Las Escuelas de Enfermería y de Trabajo

Social, ahora con requisito de
previo Bachillerato, elevaría la
categoría de sus egresados al de
Licenciados en estas especialidades. No obstante las limitaciones económicas y físicas que p3dece la Universidad, ha sido posible aumentar el cupo, para el
ciclo escolar 68-69, en 1,126
nuevas plazas, en todas las Dependencias, cantidad ésta la
mayor observada para un aüo

dado en la historia de nuestra
Máxima Casa de Estudios.
La Ciudad Universitaria no
ha sido concluída. Algunas Facultades permanecen alojadas en
edificios inadecuados e msuf1cientes. Con el concurso valioso del Patronato Universitario y
la aportación del Gobierno Federal, se inició la construcción
de. la primera etapa de la Facultad de Ciencias Biológicas,
que deberá quedar terminada en
un período máximo de cinco
meses. Este edificio será base
de otros que constituirán el núcleo para la departamentalización de ciencias básicas en detenuinadas Facultades.

rC LriosPatronato
Pro-Laboratoy Talleres mantuvo

una actividad constante
durante el aüo lectivo, obteniendo donativos en especie r
en numerario para la complementación integral de las Facultades beneficiarias.
Se iniciaron las labores del
Centro de Cálculo, cuya necesidad ya se había señalado desde
haee tres años.
Preocupación constante de las
Autoridades Universitarias ha si-

En la historia de la Uniftf
sidad, jamás se había ·
tado su presupuesto como aht
ra. El Gobierno del Estado
aporta $9'761,308.38 más qeed
año pasado. $27'519,308.lO 11
el actual, contra $17'757,991J.9l
e1 1967. El Patronato Unns
sitario contribuye en 1968 aa
$1'000.000.00 más que en¡~
La población escolar en i
67, incluyendo matrícula del&amp;
brero, fue de 14,673 a1uuua
En 67-68, en los mismos pal}
dos, 16,450 alumnos. Paia d
año escolar 68-69, 17,li66 ah&amp;
nos.
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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_,ran a la _e~uc~ción.
...., ele gran 1nteres sus
sobre este tema, las
hitos o Continuación:

el Gobierno y el
o el angustioso pro•
de la educación priy superior, ocupa
nte en su preocupaacción. El niño y
te constituyen la
en que se finca el
r ello, el Ejecutivo
do en proporcionar
la Dirección Genecación Pública del
la Universidad de
n para afrontar esta
sabilidad de la Ad. El crecimiento depera las posibilidaicas de que disfrutar educación a todo
pretende. La insue maestros, de aulas,
o forma el complejo
de la educación, es
ue aqueja al MunNuevo León no ha
podrá sustraerse a
no de graves impliría deshonesto afirerced al aumento
1acordado por el H.
1Estado, cuya cifra
e se expresará, en el
corresponde a este
dejado de haber
n educación. Nuevo
a la zaga en eduria, media o supe' n, sostenemos una
vanguardia en este
úblico y gastamos eu
% de nuestro presura eso es insuficiente.

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cuyas ex1genc1as de1nandan

146

millones

pintado unas y otros, utilizando materiales de la región, complementados con los que el Gobierno les proporcionó, parn
foráneas. Volveremos a desta•
car aquí el esfuerzo de los cam- crear Escuelas que son la espepesinos de Nuevo León, que ranza de todos ellos de proyechan excavado cimientos, levan• tar a sus hijos hacia un futuro
tado paredes, colocado techos y mejor.

A EDUCACION EL 53% DEL GASTO

• R.-AI comparecer anll representación _popu!ar
.., lectura al primer 1n• 111 gobierno, el Lic.
A. Elizondo, subrayó

•

grama Federal de Construcción
de Escuelas, de los Padres de
Familia y de los Clubes de Servicio, y con las aportaciones de
los Ayuntamientos de toda la
Entidad, se han edificado aulas
y reconstruido las existentes,
dotando a las primeras del mo•
biliario adecuado y remozando
el utilizado en las segundas.

dor del Programa Federal de
Construcción de Escuelas, ha
invertido $2'169,000.00 par a
construir 43 aulas rurales, y arre•
glar escuelas de Monterrey y

RECIBEN SUS PREMIOS LOS AFORTUNADOS DEL
rC NA. combinación
co~ el C.
P. F. C. E., qmen e1eSORTEO OLIMPICO DE LA SIEMBRA CULTURAL

cuta las obras, se programó y está en proceso, para el
año actual, la construcción de
288 aulas equipadas, de las cuales corresponden 3 a Jardines de
Niños, 214 a Pnmanas, 67 a
Secundarias y 4 a Escuelas Técnicas. A estas cifras hay qué
agregar 63 unidades que complementan el programa arquitectónico para hacerlo funcional, tales como oficinas, pórticos, servicios sanitarios, bodegas, cooperativas, circulaciones
verticales, así como detalles intenores y extenores.
La contribución del Gobierno del Estado es de $3'211,058.28, y la de los Ayuntamientos, Particulares y Clubes de
Servicio de $3'275,000.00. El
resto, q~e es muy superio,r, será aportado por el Com1te Ad·
ministrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas en materiales prefabricados
y en efectivo. La calidad de las
edificaciones del mencionado
Comité es actualmente inmejo•
rabie, según es de apreciarse a
la simple vista.
A TORREON COAHUILA correspondió el séptimo premio del sorteo de la Siembra CulA lo anterior se agrega la tural efectuado el 31 de ag:isto. Vecino de aquella ciudad es el señor Florentino Bus tillo,
construcción de 28 aulas por 1~ tenedor del boleto 19021, a quien le correspond'ó una casa-habitación en el Fraccionamiento
Dirección Estatal de Obras Pú•
Bernardo Reyes.
blicas, para ampliaciones d~ edificios escolares con una mver•
sión que sobrepasa al millón de
pesos.
OR último, el Gobierno
del Estado, con la colaboración de Ayuntamientos,
Clubes de Servicio, Padres de
Familia y Comité Administra-

P

ursas del Gobierno
la cooperación del
ederal, al través del
ministrador del Pro-

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do la de me¡'orar salarios
taciones a os servidore;
Casa de Estudios. Del a
presupuesta] para 1968 se
na ron $2' 100,000.00 ]laQ
fin. Se está llevando a cai-,
estudio de tabulación de
tos, sobre bases objetiva¡
pagar, a futuro, el salarfu
1ustamente merezca cada Rl'li
dor.
Por sueldos v aguinalcb
pagaron en el año lectivo~
$32'872,493.82. En 67-68$1(1'

001,061.52.

9

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1

l'roloncarión Avenida de los Angeles al Nort~

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MONTERREY, N. L.

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MEXICO, O. F.

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GUADALA'JARA JAL

•

fORREON COAH.

�10

VIDA UNIVERSITARIA
- - - - - -- - - - - - -- -- - --

- - - - - --------

septiembre de 1968

VIDA UNIVERSITARIA

MANUEL L. BARRAGAN

REGIOMONTANO IL.USTRE QUE
VIVE SIEMPRE EN A.SCENso
Por Osear F. Castillón
ANUEL L. BARRAG A N , regiomontano
ej e m p I a r, acaba de
cumplir ochenta años. Nació en Monterrey, el sábado
25 de agosto de 1888. En
esa época el general y licenciado D. Lázaro Garza Ayala, era el Gobernador Constitucional de Nuevo León,
pero ya se preara ba el régimen de don Bernardo Reyes
a quien desde el 4 de octubre del año anterior habían
d e c I arado ciudadano de
Nuevo León.
En ese año de '88 estaban
construyendo la ya desaparecida Penitenciaría del Es
tado en un terreno que le
habían cercenado a la Alameda que meses antes se
extendía desde la calle de
Washington hasta la de Ta-

M

0

DON MANUEL L. BARRAGAN, Consejero de Fundidora y fundador del
periódico quincenal PREVI, quien acaba de cumplir ochenta años de
vida, por cuyo motivo recibió múltiples muestras de amistad y cariño,
en señal de reconocimiento por su labor meritorio realizada en be~
neficio de Monterrey y Nuevo León.

EL ARTE DE ENVEJECER
Por Salvador Martínez Cairo

U

NA de las obras de ensayo más brillantes de André Mau-

rois, el insigne pensador francés recientemente desaparecido,
se titula "El arte de vivir" y nos demuestra que ésta resulta
plácido y provechoso aunque nada fácil. El arte de envejecer pueae ser aún más grato, pero sin duda mucho más difícil; quien
consigue dominarlo hasta el virtuosismo como D. Manuel, provoca por ello entusiasta admiración.
ConstitUl'e en efecto un triunfo raro y preciado: contra h
artritis, el colesterol, la esclerosis, la anquilosis; pero también sobre la abulia, el desengaño, el desaliento, el cansancio la cobardía.
Los inconvenientes físicos de la senectud, tan rudos y comunes, pueden superarse mediante una buena constitución, pero sobre todo a base de prudencia, actividad, ejfrcicio, hábitos higiénicos; los de índole moral, con entereza, caracter, resolución.
Poseer y emplear bien todos estos atributos a lo largo de una
vida, constituye un prodigio de equilibrio, constancia y valor; como todo virtuosismo es éste asimismo una cuestión de dignidad:
el artífice que labra una existencia armoniosa, ha de respetarse
y quedar satisfecho de sus actos.
O podríamos pensar en don Manuel como en un anciano:
ni su aspecto, ni su vivacidad, ni su equilibrio mental se
avienen una idea de decadencia; sus ochenta años lo hacen
viejo por fuerza, pero en tales propicias condiciones que puede
reconciliamos un tanto con la fatalidad inexorable de la vejez,
brindándonos un modesto envidiable y una meta posible.
Pero he aquí que ahora, se nos revela de pronto con una fa.
ceta sorprendente, plena de arrestos juveniles e ímpetu fogoso,
estallando en protesta viril contra la violencia inmotivada, el desorden ruinoso y las ideas extremistas, exóticas e inconvenientes
para nosotros, incitando a todos los medios re&amp;iomontanos de difusión para respaldar al Presidente de la Repubhca, como abanderado y ungido de la, Patria., . . . .
.
.
Declaración magmfica, mas s1gmf1cativa en qmen mantiene
la firmeza de convicciones, el arrojo fascinante de expresar las claras y concretas sobreponiéndo~~ ~ los años, colocándose tan por
encima de la ambigüedad pus1lamme o acomodaticia de muchos
hombres de buena edad que incurren en demagogia y tibieza, buscando adular a todos.
La vida ejemplar de don Manuel L. Barragán, su aportación
enorme al desarrollo de Monterry, su actividad excepcional, han
merecido y alcanzado p_úblico Y, rendido homenaje en su octag1simo aniversano y ament_an cap1tul? ~xtenso y aparte; en estas hneas hemos de constreñimos a fehc1tarlo de corazón por haber
sabido conservarse tan definido y tan entero.

N

pia.

El Gran Círculo de Obreros había recibido una subvención de dos mil pesos
que emplearía en llevar al
cabo la II Exposición Manufacturera.
Fue en el año '88 cuando
se acordó que el Hosp'tal
Civil llevase el nombre de
"Hospital Gonzalitos" y d
Congreso concedió exención de impuestos por cinco
años a las fincas urbanas cuyo valor no bajase de dos
mil pesos.

* * *

A pesar de las inquietudes políticas que precedieron al gobierno del general
Bernardo Reyes, la vida de
los regiomontanos de entonnes, era de quietud absoluta. Diríase que "aquí no pasaba nada" y ni quien soñara entonces de que ochenta
años después Monterrey sería una ciudad industrial
pujante, con más de un millón de habitantes y un irrefrenable desarrollo hacia niveles más altos en lo económico, lo social y cultural.
Sin embargo ya se atisbaha el deseo de ayudar a los
industr;ales. El 5 de octubre
de 1888, el Congreso decretó lo siguiente: "No pagará
ningún impuesto por cinco
años. la Fábrica de Betún de
los señores 'Zambrano 'Hermanos " .

* * *

L meditar un poco en
la vida de Manuel L.
Barragán, muchos pen-

A

sarán que él ha sido consecuencia de los factores que
desde 1888 a la fecha han
cambiado la fisonomía de
Monterrey.
Sin embargo, mas bien
cabe pensar 'que esa metamorfosis de nuestra ciudad,
ha sido consecuencia del esfuerzo tesonero, vigoroso y
henchido de fe, de hombres como él, cuyo aliento
enaltecedor se ha manifestado en múltiples actividades
constructivas.
Manuel L. Barragán ha
llegado a la cumbre, después
de haber recorrido, siempre
cuesta arriba, el sendero de
la vida.
Se forjó en la Univers'dad
de los "Duros Golpes de la
Vida" la mejor y más efectiva de todas las universidades.
Eso formó su carácter, lo
convirtió en hombre íntegro
y celoso de la disciplina característica del triunfador.
Cuando pienso en los miles de jóvenes que pierden
valioso tiempo y las oportunidaµes que el México de
ahora les brinda para estructurar el futuro de sus
vidas, es cuando más admiro a hombres como Manuel
L. Barragán, el muchacho
de mi barrio que se formó
en la escuela de la adversidad y a pesar de ello llegó a
la cumbre.
Esto me lleva a señalar
esta moraleja: Lo importante no es lo que uno es y tiene a los veinte años, sino lo
que se tiene y lo que se es ...

11

SOBRE LA MARCHA

Temas

5ociológicos

PRIMER INFORME DE GOBIERNO

(VIENE DE LA PAGINA 5)

gía y construcción de edificios.
El Patronato adquirió el comATRIMONIO de Benefi- promiso de contribuir con $1'cio Universitario. El Pa- 000,000.00 para la edificación
trimonio de Ben e f i c i o
la Facultad de Ciencias BioUniversitario es titular de la pro- de
lógicas.
piedad de los terrenos que comúnmente se conocen como
El Gobierno, en representa"rescatados al Río Santa Catación
del Pueblo, agradece a torina". Debido a la urbanización de esos predios, para el 4 dos los que aportan trabajo o
de octubre del967 esa Jnstitn- patrimonio para el fin común.
ción adeudaba $17'000,000.00 a Pero especial mención merecen
contratistas y $7'500,000.00 al quienes dedican su esfuerzo o
Gobierno y a la Dirección de entregan sus recursos económiPensiones. Además, estaban pm cos para la causa esencial de la
realizarse obras con un importe Patria: la Educación. Nuestro
aproximado de $3'500,000.00. reconocimiento al Patronato
En total $28'000,000.00.
Universitario, al Patronato Prorazón Tennyson cuando escriLaboratorios
y Talleres de la
bía:
La situación actual es como Universidad, a los Padres de FaLo bueno, lo verdadero, lo sigue: se concluyó la urbanizapuro lo justo toman de ellos ción, y del adeudo sólo quedan milia, a los Sindicatos de Obreros, a los Clubes de Servicio,
el e~anto de lo eterno, rnien- $7'500,000.00.
Empresas yParticulares que alitras ellos se convierten en
polvo.
El Patronato Universitario vian la carga que sobre el fü.
Por eso concluye su estu- aportó a nuestra Máxima Casa tado pesa, de hacer posible a los
dio el profesor Frankena afir- de Estudios $2'891,527.82, que Mexicanos un futuro mejor, \'
mando: Porque, en este senti- se destinaron a salarios, pagos nuestra gratitud a los Campesido, la busca de la justicia so- complementarios de la conscial, aunque realizada en el trucción del Estado, equipos y nos que con sus propias manos
tiempo, se realiza bajo el as- muebles, publicaciones, investi- edifican escuelas y a los Maespecto de eternidad.
gaciones, biblioteca, viajes de tros que consagran su vida a la
estudios, Centros de Cancerolo- enseñanza y a la educación.
.----------------------------------,
( \'lf.l'-'E DE LA PAGINA 8)

su Dele~ación Olímpica, lo aportan 1;1illones
de entusiastas ciudadanos en todo el pa1s, pues
se recauda por subscripción popular.
El Gobierno Federal y los Gobiernos Estatales o Municipales, jamás han dado oficialmente un sólo centavo para cubrir los gastos
de los deportistas olímpicos. Es por ello que
éstos y quienes los manejan, obran con absoluta autonomía e independencia.
Otra cosa, cuando en 1904, en St. Louis y
en 1932, en Los Angeles los Estados Unidos
fueron sede de Juegos Olímpicos el Gobierno
Federal nada tuvo que ver con la organización.
Esta estuvo encomendada a un comité formado por ciudadanos de todos los sectores y
parte de los gastos corrieron por cuenta de los
Ayuntamientos, pero únicamente parte.

(VIENE DE LA PAGINA 3)
capaces. El profesor
~ena liga el concept«? de
~d justa con la idea
....mítica de ascenso de nir1e vida de sus miembros
íil~ simplemente teórica y
que debe merecer dieencepto la c~1!'unidad
prantiza educac1on, preseconómica y seguridapara todos los miembros
le integran.

dad deberá, por lo menos,
conservar algún nivel rnínirno de vida, educación y seguridad para todos los individuos que la forman".
Al trabajo del p r O f e s O r
Frankena y que se intitula
"El concepto de la Justicia Social" le sirve de epígrafe el
(Salmo 72:1): "Da, ¡oh Dios!
al rey sabiduría de juzgar; da
al hijo del rey tu justicia".
La justicia social, según este escritor norteamericano,
supone
sus juicios
cienden que
en cierto
sentido, trastanto los sentimientos del que
habla, como las instituc ·ones
de la sociedad humana, principios que se presentan como
absoluta o eternamente válidos. Si cuando juzgarnos que
algo es bueno, verdadero, bello o justo, tendremos la pretensión de haber tornado un
cierto punto de vista válido
para la comunidad, lo mismo
supone nuestro juicio sobre la
justicia social. Por eso, tenía

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A 7 Años 10.300% anual, menos Impuesto: 9.785%
A 8 Años 10.400% anual, menos Impuesto: 9.880%
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�12

VIDA UNIVERSITARIA

22

de septiembre de

BAJO LOS MEJORES AUGURIOS, NUEVO LEON
ABRE SU DECIMO NOVENA EXPOSICION
A_ EXP&lt;:JSICION Nuevo León 68, que este
ano reviste especial significado, se inició bajo
los auspicios y como demostración de los adelantos de la entidad en los ramos agropecuario industrial y comercial, resultados del esfuerzo y' experiencia de hombres que trabajan por México y
por una vida mejor para la colectividad.
Así definió el importante evento el Gobernador
del Estado, licenciado Eduardo A. Elizondo, momentos antes de que el doctor Gustavo Reta Patterson,
en representación del Secretario de Agricultura y
Ganadería, profesor Juan Gil Preciado hiciera la
declaratoria inaugural. Reta Patterson 'es director
del Departamento de Sanidad Animal de dicha secretaría.
La Exposición Nuevo León 68, supera a las an- cuales 50 millones que corresponden a la ganadería.
teriores/ por el hecho de que es la primera ocasión Ocupa catorce hectáreas, y abarca zonas industriaen que al inicio, están ocupados sus cuatrocientos les, comerciales, ganaderas, así como de artesanía
pabellones en los que se exhiben productos por va- y culturales. Hay también zonas populares de dilor de más de doscientos millones de pesos, de los versiones y diversidad de expendios de comestibles.

L

La Madurez Industrial del
Norte de México, Está
. Expuesta en Este Evento
de Proyección Internacional

rC

z

L GOBERNADOR del Estado, dio la bien
nida a expositores e invitados, en nombre
Estado y se unió al homenaje tributado
expositores pioneros y a los ex presidentes ~ ~
exposición estatal, considerada la más importante
el norte del país.
1111
"Estamos frente a un ejemplo -dijo el Gobe,
nador- de organización y conjunción de ~
de lo que pueda hacer el hombre industrial y deÍ
campo.
Señaló que ésta será una de las mejores expo.
siciones porque cada vez se superan lo, hombrea 4e
la región de experiencias que permiten el Dll!IWlo
de la economía, y mayor acercamieuto entre tedai
los que participan en la vida de México.
Dijo que la presente exposición no hubiera sido posible sin la unión de esfuerzos de indusfr!aies,
comerciantes, ganaderos organizadores, a quienis
rindió testimonio de reconocimiento.

La Universidad Será Sede de un Curso Técnico
Práctico de Genética Clínica en Noviembre
A FACULTAD de Medicina de la U.
N. L., será sede del siete al 11 de octubre, de un curso teórico práctico de
Genética Clínica y del cuatro al nueve de
noviembre de otro sobre Técnica Microscópica y Microfotografía.
En ambos eventos, organizados por la Escuela de Graduados de la Facultad de Me-dicina, se contará con la participación de
médicos expertos en las disciplinas a tratar,
de esta ciudad y de la capital de la República.
El Curso Teórico de Técnica Microscópica y Microfotografía, será impartido por
el profesor Obert Torreblanca, catedrático
de la materia en la Facultad de Medicina

L

de la Universidad Nacional Autónoma de
México y en la Escuela de Graduados del
Instituto Politécnico Naciana!.
El evento se desarrollará del cuatro al
nueve de noviembre de este año, en ses:ones diarias de las 15 a las 19 horas.
Por otra parte, el Curso de Genética Clínica se llevará a cabo del siete al once de
octubre próximo y será impartido por un
equipo de ocho médicos expertos en la materia, de Monterrey y la ciudad de México.
El coordinador del mismo será el doctor
Amador Flores Aréchiga, Sub-Director del
Hospital Universitario y catedrático de la
Facultad de Medicina de la Universidad de
Nuevo León.

Educación Lanza Convocatoria para Funcionamiento
de Teleaulas para lo. y 2o. Grado de Secundaria

L

A Secretaría de Educación Pública envió ya
ia convocatoria para el

funcionamiento de teleaulas,
en las que se impartirán cursos de primero o segundo gra-

DURANTE EL RECORRIDO por los diversos pabellones instalados en la Exposición Nuevo León 68, el Gobernador del
Estado Lic. Eduardo A. Elizondo, su distinguida esposa señora La~rita Barragán de Elizondo el Representante, del Ministro de Agricultura y Ganadería, Dr. Gustavo Reta Patterson y demás miembros de su comitiva, son vistos en esta fo.
· tografía en los momentos en que visitaban el pabellón ins.
talado por la Universidad de Nuevo León.

dos de Secundaria a partir de
diciembre próximo y pide la
formación de patronatos entre vec:nos, que deberán proporcionar un local apropiado,
con los muebles necesarios y
un receptor de televisión.
La convocatoria, dada a conocer por el profesor Daniel
Urencio Ramírez, Director
Federal de Educación, señala
que en un plazo que term;na
el 30 del mes en curso, se deberán recibir las solicitudes
en la Dirección General de ·
Educación Audiovisual, con
objeto de que se autorice el
establecimiento de teleaulas
y proporcionar un maestro
coordinador para cada una,
que se encargará de la vigilancia y dirección del estudio
y actividades de los alumnos.
Los patronatos que se formen se responsab;Jizarán del
sostenimiento y asrn de la teleaula y dotarán a ésta de los
elementos materiales indispensables para un buen éxito
(un librero, pequeña biblioteca integrada básicamente con
libros de texto recomendados
por los "telemaestros", herramientas y útiles de trabajo) .

Acto Inaugural
EL REPRESENTANTE del Ministro de Agricultura y Gana•
dería, Profesor Juan Gil Preciado doctor Gustavo Reta Petterson, declaró inaugurada la Exposición Nuevo León 1968,
que muestra la madurez industrial de nuestra región. En la
prese?te f~tografía el Jefe de la Séptima Zona Militar, General Tihurc.o Zamora Garza, en el momento de arriar la Bandera Nacional. Observan el Gobernador del Estado Lit
Eduardo A. Elizondo, el Dr. Reta el Alcalde de Mon~rrer,
Ing. César Lazo Hinojosa y el Pr~sidente Mun:cipal de Guadalupe, Profr. Afredo González Treviño.

Ktá

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L; )EFE DE REDACCIÓN:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMI NISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento _de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanano_ ln/ormat1vo y Cultural auspiciado por el P,
tro11ato Umversttano de Nuevo León.-Autorizado como corrrs

pondencia de Segunda Clase en la AdminiS1 ración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 19510ficinas generales: Morelos 652 Ore., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNJVERSITARIA.-Es impreso en los Talleres Linoripoeráficos de Sistemas Y
Servicios Técnuos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N, L., México.

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>on Ramón Cárdenas Coronado, habló en la ceremonia
que se entregó a 21 jóvenes el ':Premio al 8aber
Palabras Fueron un Reto para que sin Apatía,
o Intereses de Grupo, se Encuentren y
erfeccionen

. .

1os

Elementos de una

,

apac1tac1on Eficiente, en Bien de Mé xico
N significativa ceremonia, la Sociedad de
Ingenieros y Técnicos de Monterrey,
A. C., entregó el miércoles por la noche,
ji el Casino de Monterrey, veintidós meda¡;¡, "Premio al Saber", para los pasantes de
;!ifnieria más distinguidos en su carrera propertenecientes a la Universidad de
León, al Instituto Tecnológico de Mon' y a la Universidad Labastida, siendo _el
Gaspar Villarreal, presidente de la Soc,equien presidió esta ceremonia.
Invitados de honor al acto, estuvo el Lic.
Cantú Garza, Secretario General de
· o, que llevó la representación del Godor del Estado Lic. Eduardo A. Elizonib, el contador Raúl Cisneros, que llevó la
representación del C. Alcalde de Monterrev,
hi capitanes de la Vega Garza y Ramos Peña
Cllll lá representación de las autoridades miliy don Ramón Cárdenas C., como orador

E

huésped.
Iguahnente estuvieron en esta ceremonia, el

Dr. Héctor Fernández, Rector de la Univer. de Nuevo León, el lng. Fernando GarRoel, Rector del Tecnológico, el Ing. En1iqoe García Roel, Rector de la Universidad
lal,astida, todos acompafiados de sus estimaesposas, rindiéndose homenaje al Ing. Ata·o. Sánchez, fundador de la Sociedad, y por
U cmcuenta años profesionales.
Reabieron medallas PREMIO AL SABER

UNIVERSIDAD LABASTIDA:

Srita. Alejandra C. Villarreal Lozano y Srita.
Lucila Lilia Dávila Treviño.
INSTITUI'O TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS
SUPERIORES DE MONTERREY:

Sr. César Jsaías Osario Izaguirre, Sr. Emilio
García Garza, Sr. Fernando de Jesús Valdez,
Sr. Héctor Moreira Rodríguez - Ingeniería Química, Sr. Iléctor Moreira Rodríguez - Lic. en
Ciencias Químicas, Sr. Joaquín Carranza Palacios, Sr. José Arturo Paíz Maseli, Sr. José Ramón Paiz Barquero, Sr. Luis Roberto Westendarp, Sr. Richard Pretto !\falca y Sr. Vícto,
Jlalla Proaño.
UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON:

Srita. Ana María Garza Trevifüi, Sr. César
Treviño Treviño, Sr. Jesús Angel Alatorre González, Sr. Jesús María Lara Salinas, Sr. Juan
Luis Peña Chapa, Sr. León Gutiérrez Vela, Sr.
:!\!arco Polo Sánchez López, Sr. Osear Leonel
Chacón Mondragón y Ricardo Elías González
Treviño.

MOMENTOS EN QUE don Ramón Cárdenas Coronado C.P.,
se dirigía a los 21 jóvenes que en ceremonia efectuada el miércoles pasado, recibieron los Premios al Saber.

ON Ramón Cárdenas Coronado C.P. y
Presidente en funciones del Patronato
Universitario de Nuevo León, fue el orador huésped en esta ceremonia, entregando un
mensaje a la juventud estudiosa y al profesionista, el cual publicamos a continuacion:

D

, .... 1

,l.. L I N LA l'AUINA 9)

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como c~rrespondencia de 2du. Clase en lo Administración de Correo\
de Monleney, N. L., el 16 de abril de 1951.

SEPTIEMBRE 15 DE 1968
~IONTER l(F\'.NliEVOI.EON,MEXICO • At-lOX\1 11 1
~IOR El.OS 652 OTE.

~ DE HONOR

de invitados a la ceremonia de la Sociedad de Ingenieros y Técnicos
:f llenterrey, A. C., misma en la cual se entregaron las Medallas "Premio al Saber".

912

EL LUNES anterior se inició la entrega de premios a los afortunados del Sorteo Olímpico de la Siembra Cultural, efectuado el 31 de agosto. Este lujoso automóvil es uno de los 10 au•
tomóviles que formaron los 17 primeros premios de la promo•
ción. Los otros 7 fueron residencias y el total de premios fue
de 2,400.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

15 de septiemb

VIDA UNIVERSITARIA

3

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD
"Lo debido y lo legítimo puede obtenerse por los cauces normales; pero no estamos dispuestos a ceder ante la presión en nada que sea ilegal e inconveniente, cualesquiera que lleguen
a ser las consecuencias. Por mucha importancia internacional que revistan los Juegos Olímpicos, el compromiso que México contrajo para celebrarlos en su suelo no mediatiza
su soberanía".

La Investigación Científica en la Universidad Contemporánea
LXIV

A separación entre .l?s

OS Juegos Olímpicos van
Ante estas preocupaciones,
la celebrarse, por prime- emprendí una muy amplia
ra vez, en un país de consulta en los distintos sechabla española; por primera tores, con miembros promivez, en una nación latinoame- nentes de partidos políticos,
ricana; y por primera vez el dirigentes obreros, campesianfitrión va a ser un pu~blo nos y patronales; representaque no está catalogado entre tivos de la banca, la industria,
aquellos que se encuentran el comercio, la agricultura, la
en pleno desarrollo.
minería y la ganadería; con
Al asumir la Presidencia, gente de la Capital y de la
uno de los muy preocupantes Provincia.
problemas a que tuve que enEstábamos a tiempo, entonfrentarme fue este grave com- ces, de declinar ese compropromiso que México había miso, pero seguimos ausculcontraído; que podía resultar tando opiniones para llegar a
superior a nuestras fuerzas, la conclusión, abrumadorapor la magnitud del cálculo mente mayoritaria de que,
presupuesta! que se había he- una vez contraído, no debía
cho, así como por la enorme correrse el riesgo de cancelar
y complicada organización el compromiso: Podía perj uque exigía.
dicarse gravemente nuestro
Agréguese a lo anterior crédito en los medios bancaque somos un pueblo pobre, rios internacionales y porque
con muchas necesidades insa- el pueblo en general, hasta
tisfechas y, por otra parte, las los más apartados rincones
muy difíciles condiciones eco- del país, se había hecho ya a
nómicas con que se iniciaba la idea de que la Capital de
el año 1965.
la República fuera la sede de

L

Facultades, separaci~n
basta ahora parecia
e ha tomado proEl principio anglo•
epartamento se ha
·endo paso por raicas. y aunque no
una departamenue suprima totalfunciones de las
es lo cierto que
0 futuro los Deabsorverán, coor•
varias funciones
diversas Faculde pronto, me pa•
investigación cienrealizarse por Dey no por Facul-

L

ha aumentado la in• en las Universida.
se ha llegado a la in.' en gran escala
por varias UniverEjemplo: el National
de Brookhaven en
J&amp;land es un centro de
ión de los fundacientífícos, fundado
e Universidades de la
oriental de los Estados
EL C. PRESIDENTE de los Estados Unidos Mexicanos, licenciado Gustavo Díaz Onlll,• •
que ejercen una espetos momentos de dar lectura a su cuarto informe de gobierno. Durante el histórico doca, lie protectorado sobre esta
mento, el jefe de la nación al referirse a los Juegos Olímpicos dijo las palabras que COIWIII- illhclón. Las instalaciones
mos en esta misma página.
tlmieas que supone una in_ __________________________________ 91111igación nuclear fecunda
los Juegos Olímpicos.
version gubernamental ten- presupuesto, ajustándolo ali qe un presupuesto irracioe inasequible para una soEl impacto psicológico y dría que ser a largo plazo.
reales posibilidades ecmm Universidad. Entre los que
desencanto podía provocar
en el National LaERMINADA la consulta, cas de México, gastando Slti
imprevisibles y pe! i g r o s a s
se tomó la decisión de lo estrictamente indispea
ry se cuentan anualconsecuencias.
continuar adelante, co- ble para presentamos con de- 1mte cientos de profesores
Se tuvo muy en cuenta que
coro, sin lujos inútiles. !111
el sacrificio de ahora produ- menzar a trabajar de inme- se logró gracias a que tenía, f!mnitarios que investigan
tomo huéspedes, tres o
ciría benéficos aportes a la diato en la organización, tan mos ya varias de las iDstalt
meses. Hay también
economía del país en general, compleja, que requiere un ciones necesarias, al escrupr
serie de doctorandos aún a sabiendas de que la re- evento de esta naturaleza y loso manejo de fondos y ak
es y colaboradores-cuperación de parte de la in- reducir el desproporcionado
(SIGUE EN LA PAGINA G
permanecen un tiempo
. De este modo se reaana vinculación mediata
investigación y enseñanApunto este ejemplo, poracaso el porvenir nos deuna serie de centros de
' ción similares. Lo
valdría la pena conservar
una o en otra forma- es
idea de los fundadores de
Universidad de Berlín:
' · de la unidad de in. ión y enseñanza. Reaconsejable y factible
la plancha y la lamina de la Cia. Fundidora _
de~-~
.
· el proceso de aprenAcero de Monterrey, S. A., se fabrica con _materia priffll
en participación -aunóptima calidad, rigurosa mente controlada.
dependiente- de una inCada proceso de su fabricación está sometido al ,nis
• 'ón. Se busca la verriguroso control. Se utiliza la maquinaria mí$.'~
mediante investigación
molino de plancha, equipado Con controles a ~
electrónicos y molinos continuos de lilmina en _c a l ~
tica. Los alumnos aculos cuales se obtienen productos de cahbración u rrti/1
• la Universidad para que
-controlada con aparatos de Rayos X- y desde Juego.
les ayude a encontrar la
acabado.
Y a evitar su pérdida.
l a e11:periencia de más de 65 años en la fabricación=
auténtico maestro unlverhacen de la plancha y la lámina de Fund1_dora, los
. desenmascara la uniproductos de su tipo en el mercado nacional.
.dad del saber parcial.
este sentido, la Universies un centro de formaCOMPAÑIA FUNDIDORA@;.,,
. .
que ofrece juicios fundaque fundamenta el acDE FIERRO Y ACERO 1.
.•
. ~bre tales juicios, que
DE MONTERREY. S.A. ~••~
ra pautas aproximati-

T

04iJIO
.,&lt;U1f ndqubld6n dt

mN¡ulnmia y t¡tclp,,

_ ,,.,.

• Para tomp,n M mrrie,fo JirJma
nra ton,truccl6n 4t edi/id'!JJ ,llduatriale,
mpllacl6n 4t ln11f11.&amp;,-

':":~"' pr¡j,lu«i4n
.¡,;:-'

~nte o por escrito

~!

)Rffl or flCEPTRCIOílES, S. A
,

PLANCHA

LAMINA

'mos de la investigala seguridad de la
. Miles de hombres
técnica basada en la

investigación. Solo así podemos vagar en nuestros menesteres espirituales. Muchos conocimientos importantes pueden obtenerse solo con grandes costos o con la colaboración organizada de muchos investigadores. Este factor económico conduce a una peligrosa división del mundo entre pueblos capactados y pueblos incapadtados para investigar en un nivel superior.
A Universidad no tiene
como objetivo obtener
resultados específicos en
la investigación. Friedrich
Hund propone un criterio para distinguir la investigación
universitaría de la investigación extra-universitaria: "la
investigación, en tanto medio
para garantizar la existencia
y el bienestar general, puede
desarrollarse mejor fuera de
la Universidad. La investigación, en tanto garantía de la
verdad, pertenece a la Universidad". ("La Investigación
de las Ciencias Naturales y la
Universidad", publicado en el
libro en colaboración intitulado "La Universidad: Ensayos
de Autocrítica", pág. 32, Editorial S.ur). La investigación
muy costosa altera el equilibrio de la Universidad. ¿ Qué
esperamos de la investigación
universitaria futura? El trabajo de los institutos de investigaciones ne c es ita ser
complementado mediante una
permanente confrontación de
las disciplinas. Se precisa el
contacto de investigadores de
diversos campos y el diálogo
de diferentes generaciones.
Ninguna otra institución, fuera de la Universidad, podría
realizar esta magna tarea.
"Una teoría general de la materia es tarea común de la física energética -que requiere
grandes costos y que, por consiguiente, funciona fuera ~e. la
Universidad- y de la fi~ica
experimental y teórica ~ue s.e
cultiva dentro de la Umvers1dad. La astrofisica, la física "!
la matemática de la Universidad podrían juntamente con
los grandes ' observatorios del
mundo, contribuir con éxito
al desarrollo de una cosmología. La investigación de las
formas complicadas de la materia que están hoy en día a
cargo de la quimica física, !1~cesita una mayor colaboracion
de la química, de la física teórica y de la matemátic_a. La
biología tiene que seg1;17 dos
caminos: la comprens1on de
]as plantas y de los an'males
en tanto seres emparentado~
con el hombre y, al mismo
tiempo, la investigac:ón de
los procesos fundamentales de
la vida; pero estos problemas
se encuentran en un campo
medio situado entre la biología, la física, la química y la
medicina -cuatro grandes
disciplinas científicas." (Opus
cit., pág. 33).

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

L

rC

llustraci6n de Armando L6pez

investigación implican un jui•
cio sobre los resultados, métodos e ideas fundamentales
de varias ciencias y la preparación de la próxima generación de investigadores. Esta
preparación supone el aprendizaje de 10 ya investigado y
la incitación a conservar la

naturalidad originaria, la fan.
!asía, la imparcialidad y la
ingenuidad ante los fenómenos; fleximilidad para cambiar esquemas y juicio crítico con respecto a las ciencias
vecinas. ¿Acaso no es la Universidad el único centro de ¡¡.
bre encuentro de todas las

ciencias?
El número de investigadores en las Universidades tiene
que aumentar. El contacto íntimo con la investigación activa surge cuando se ingresa a
la comunidad de un instituto
universitario o de un seminario superior. Solo entonces un
profesor con experiencia podrá saber si el estudiante llegará o no a ser investigador.
Para obtener un investigador
de gran calidad, tienen que
investigar por lo menos 10 estudiantes y quizá unos cincuenta entrar en contacto con
la investigación. Tales son,
por lo menos, los cálculos que
se han hecho en Alemania. El
ingreso a los Institutos de investigación se realiza en el
séptimo semestre. Claro que
hay casos excepcionales. Friederich Hund nos recuerda que
Heisenberg ya había reflexionado en el segundo semestre
acerca de la teoría de los
cuanta; en el sexto se doctoraba con un trabajo sobre
otro campo de la ciencia y en
el octavo, a los 22 años, se
"habilitaba" en Gotinga. También Jordan y Vander Waerden se "habilitaron'' a los 2~
años en Gotinga,

ARTE Y CULTURA

VIDA Y OBRA DE SERGE/ PROKFIEV
Por Makram Bandak
II

ENERALMENTE o&lt;!urre
que los maestros que
han alcanzado cierta posición en el arte universal
tratan de elevar a sus discípulos hacia aquellas ideas o
escuelas que ellos creen las
más perfectas. Los maestros
de Prokofiev, entre ellos Rimsky-Korsakov y Lyadov, no
encuentran empero la forma
de someter al inquieto alumno a las normas tradicionales por las que se ha regido
su arte y el de sus antecesores; pero, no obstante que
Prokofiev pronto se siente
fastidiado, él mismo jamás
negó que, a fin de cuentas, algo había aprendido con
ellos. Los diez años que estudia Prokofiev en el Conservatorio son de constante lucha
con el tradic:onalismo clásico
sobre todo porque Lyadov, no
obstante ser un músico agudo e inteligente, no mostraba
ningún interés por el desarrollo de la personalidad de sus
alumnos. En ese período el
joven compositor, que había
estado trabajando en una
nueva ópera titulada "Ondina" con texto del poeta Zhukovsky, abandona esta idea
debido a que los maestros del
Conservatorio, enfu n d a d o s
siempre en la decadencia del
L volumen de lo ya in- clasicismo, no mostraban ninvestigado y las posibili- gún interés en ella; en camdades de futuro de la bio se pone Sergei a compo-

G

ner algunas pequeñas piezas
para piano,
En 1905 estalla la revolución que con sus disturbios
estudiantiles lleva a la desti.
lución de Rimsky-Korsakov
y de Lyadov, así como a la
renuncia de Glazunov que era
entonces director del Conservatorio de San Petersburgo.
Prokofiev fue cogido en el
vértice de los acontecimientos, sin comprender en realidad qué estaba ocurriendo;
sin embargo esto o c u r r i ó
siempre con el maestro ruso
que, ajeno siempre a los motivos que movían las pas;ones
del pueblo soviético, jamás se
enteraba del verdadero origen de las cosas. Como artista ruso esta es una de las pocas cosas que se le puede reprochar su despreocupación
por los problemas políticos de
su país.

·L

YADOV poseía un talento y un criterio bastan..te claros sobre las tendencias de la música nueva
que comenzaba a extenderse
por Europa, pero ese mismo
criterio se negaba admitir
cualquier modificación en las
reglas clásicas consideradas
entonces como las más perfectas. Sin embargo el énfasis
que se dá .ª és~a idea la hac~
sujeta a discusiones. El clasicismo no representa la perfección técnica sino la culmina-

ción de las formas simétricas;
así vemos que en las obras de
arte producidas durante el período clásico no respetan las
reglas establecidas en la técnica pero si aquellas que condicionan la forma. Las normas de las viejas escuelas,
descastadas ya, iban cediendo
ante el avance de la joven generación; esto lleva a Lyadov
a acceder a ayudar a Prokofiev en la composición de su
"Ondina" y en la elaboración
de varias piezas para piano.
La personalidad de Prokofiev como compositor comien,.a a modelarse entre 19061907, reanudadas ya las clases en el Conservatorio; para
entonces todos aquellos maestros que fueron destituidos de
sus puestos habían regresado,
Lyadov dictaba su clase de
contrapunto a un grupo de
jóvenes que posteriormente
alcanzaron celebridad, y entre
los cuales figuraban Lázaro
Saminsky y Nikolai Mayaskovsky. Este último era un
serio estudiante poseedor de
un criterio personal muy definido sobre muchas cosas; la
amistad de Prokofiev con él
duró toda la vida, llegando a
haber un continuo e interesante intercambio intelectual
entre los dos artistas. Por otra
parte esto sirvió para que
Prokofiev tomara paulatinamente un gusto muy especial
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA
TEMAS SOCIOLOGICOS

ASPECTOS

an

ESENCIALES

ULTIMO CONGRESO DE
Lic. Genaro Salinas Quiroga

•

rar t~mbién como el. primero que cubie la
totalidad del terntono tradicionalmente Qli
derado como el de la cultura occidental.~

Surtido completo en
Candiles y
Lómparas

r

para cada caso.

STA claro que el Comit
del XVII Congreso Nacio
gía, sin nexos oficiales que pu
tringir su libertad de acción, aunqu
con el decidido y decisivo apoyo d
tamento de Turismo del Gobierno
quiso deliberadamente, hacerlo coinci
OLIMPIADA CULTURAL que ba'
rección de instituciones oficiales yco
plemento de los XIX fuegos Ollio ·
tendrán como sede a México el pr
bre desarrollándose ahora mismo en
país.

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¿POR QUE SERA • • • •

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r LNacional
Relator General del Ultimo Congreso
de Sociología Lic. Juan Pablo

1::

Gráfica Tomada de "COCA-COLA' Mundial

qué será que todos los miles de personas que
J) ORabordan
diariamente "La Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka,
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en los

de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

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García y Alvarez, Catedrático titular de
Sociología en la Escuela Nacional Preparatoria
(U.N.A.M.) ha emitido juicios trascendentales en relación a tal evento cultural, que consignamos en este artículo. Dice el ilustre nrnc~tro universitario:
El "Décimoséptimo Congreso Nacional de
Sociología" ha cumplido satisfactoriamente la
misión que le fue encomendada, superando por
amplio margen las mayores esperanzas de sus
organizadores.
Concebido como "nacional", igual que los
que le antecedieron a la ya larga serie a cargo de la "Asociación Mexicana de Sociología"
correspondiente de la Asociación Internacional
de Sociología de la U.N.E.S.C.O., por la cuantía y calidad de las ponencias recibidas así
como por la procedencia y nacionalidad d~ los
congresistas, resulta más bien un Congreso ele
filiación "internacional" y no exclusivamente
mexicana. A la nutrida y prestigiada representación autóctona, sumáronse delegados de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Cuba, Ecuador, Venezuela, El Salvador, Puerto
Rico, Guatemala, Perú, Estados Unidos, Uruguay, Honduras, por lo que respecta a nuest10
continente; y de países ultramarinos, congresistas y ponencias de mayor valor académico,
venidos de Italia, Francia, España, Bélgica. Alemania. Hasta de la tan lejana Hong-Kong, en
el otro lado del mundo, ha llegado un representante para exponer y defender en este Congreso sus puntos de vista.

SAN NICOLAS DE LOS GARZA.
MONTERREY, N. l.

Todo ello, confirma el acierto y oportunidad
de la convocatoria de este encuentro, el primero de su clase en Latinoamérica, que pot
su evidenciada importancia, podemos co~side-

Nunca_ ignoramos los organizadores· las ii
cultades mherentes a la celebración aqul de ■
Congreso sobre SOCIOLOGIA DEL~
que por algo no goza del tema de la ~
ción de los Sociólogos. Quizá, por la
creencia de que el queliacer artístico
eminentemente individual; posiblem
la arraigada convicción en muchos de
actividad artística se vuelve oficio i
mente servil, en beneficio de la soci
lenta, de los que mandan de los
cualesquiera que sean las circunstancias del.
gar .Y. de tieml?o, _llámense aquellos F.sfib,
Rehgtones mstituc1onahzadas o simples ~
era tas, lo cierto es &lt;:JUe las investigaciones lt
bre el Arte, en sentido sociológico, estln real
mente estancadas, o van de hecho a la zaga¡
las efectuadas sobre otras ramas del C01J11i
miento.
Sin embargo, hemos creído, como afinmi
Ortega Y. Gasset, inspirado por Guyau, hlll
casi medio siglo, que el intento ofrecía las
fecundas posibilidades, conscientes de que•
puede darse nmguna actividad individnal ·
que se proyecte colectivamente· verdad ""
' 11a quedado demostrada
'
una vez ma~,
en ,..
semana de mtenso trabajo que sera inomdt
ble para todos nosotros. '
Decía el _filósofo español, -{JUe tanhis t»
sas sur,o, _qms_o y pudo profetizar con acierbl-,
9ue, nus!enosa y sorprendentemente, tnli
epoca h1stonca i;na_ntiene una compacta so~
ndacl en sus multiples manifestac10nes artl!li
cas, lo i:n1smo en la nueva música, que en k
~u.~va JJmtura, el nuevo teatro o la nueva ¡la'
s1a .. \¿ue, )?rofundamente impopular en'!'
comienzos, todo arte nuevo llega a institual!.
nalizarse, a incorporarse a la cultura especifirl
de cada p~ebk, que lo creó, para dar paso, et
una especial dialectica, a nuevas fonnas, a ínil
modernas concepciones que seguir.ín, indeílo;
tiblemente, idéntico proceso evolutivo y arri
gador".
Estudiar este fenómeno de car.ícter unii-ct
sal, permanen_te y aparentemene irreveBibk.
que, por lo mismo tanto interesa a Méxicoto'
mo a cualquier otr~ país del orbe; a ahondaI 11!
la angustmsa cuestión, tan en boga hoy, de•
la cultura de masas está alineándose del_A,i!i
? s1 el Arte se está marginando de la Socieoau,
111 trod urn hasta su entraña el bisturí del ~
riguroso examen objetivo en el problema de•
e! Cme, en vez de constituir un Arte proF.
s1sta. no nos estará llevando con su anunciadl
preensión de substituir la imagen ,al idioi:
a dar nn salto de tres mis años airas para
jarnos anclados culturalmente de nuevo, en lli
cuevas de Altamira son algu~os de los 1
a los ~ue el Congréso se ha avocado.

UCfSO de extraordinaria importancia, será la celeJ.,i-aci6n del Torneo ~re-Olímpic~ ~e Basquetbol _en
el gimnasio del Instituto Tecnolog1co y de Estudios
•
5 de Monterrey a partir del miércoles 25 del
mes.

jugadores cada uno que participaron en un certamen celebrado los días 4, 5 y 6 de abril
próximo pasado en el gimnasio
de la Universidad de Nuevo
México v en el cual lució con
esplendores únicos la mejor calidad de basquetbol que registra
la historia del deporte norteamericano.

De los equipos que aquí se disputan los honores,
nte dos lograrán el derecho a participar en el
en final correspondiente a los Juegos de la XIX
da que va a celebrarse en la Ciudad de Méxi***
.iu;onte el mes próximo.
In la final competirán los cinco mejores equipos
Este mes, en el Torneo PreOlimpíada celebrada en Tokio en 1964: Estados Olímpico, la afición regiomontana verá en acción a equipos
, URSS, Brasil, Puerto Rico e Italia.
que son poseedores de los meEl equipo de México por ser sede nuestro país,
• ya está clasificado com·o finalista.
Además en esa misma final serán incluidos dos
de América, dos de Asia, dos de Africa, dos de
y, como ya se dijo, los dos mejores del Torneo
fmpico de Calificación que se efectuará en Mon-

** *
'ón local tendrá oporer jugar a eqmpos
stilos y técnicas.
uando se efectuó
1 Primer Torneo
Basquetbol los Esc
s, Canadá y .Méxilos tres pnmeros
aquel entonces los
,peos tenían una calente a la de los
icanos de segunda
ntonces a la fecha
mbiado. Ahora euticos juegan un basantología.

1952 en Francia, por
plo, la calidad de bas1 había mejorado
te, según pude comresenciando algunos
s del torneo naciobrado en el Estadio
· de París.
tenninó en quinto JuTokio y ahora sahemos

que en España están jugando
un basquetbol de calidad.

* **

Para los Estados Unidos será
una tarea difícil vencer a los gigantones de la URSS que este
año vendrán mejor preparados
que nunca.
Hasta la fecha, los Estados
Unidos no han perdido un solo
juego en basquetbol en una
Olimpíada y aunque este afio
traerán el mejor equipo de toda
su historia, nada difícil será
que sufran un revés, cuando menos. De todos modos, puede
considerarse que serán campeones nuevamente.

* **
Los doce jugadores integrantes del equipo de los Estados
Unidos representan a la crema
del basquetbol universitario, de
la Amateur Athletic Union y de
las Fuerzas Armadas.
Fueron seleccionados de entre
ocho equipos estelares de once

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E entonces a la fecha, el
basquetbol ha progresado
mucho no sólo en los Estados Unidos sino en el resto
del mundo.

de 1891. No sólo ha cambiado
en su estilo, sino que ha adquirido carta de naturalización en
todos los cinco continentes.

Ahora se juega más aprisa
que nunca y puede decirse qt1&lt;~
la mejor defensa de cada equipo es el "ataque continuo". Esto lógico es suponerlo, aumenta' el interés de los espectadores
pues la anotación de puntos es
muy frecuente .

Cabe señalar que el éxito logrado por Naismith con el basquetbol no fue fácil. Muchas
semanas de experimentación se
sucedieron antes de que el llamado "baloncesto'' empezase a
"pegar".

D

Además, todos los equipos

* **

Pero Naismtih nunca se desanimó y pronto formuló trece

Monterre~, Sede del Campeonato
jores estilos ofensivos y defensivos.
La mayoría de los equipos
inscritos, según se sabe, utilizarán el sistema de "rompimiento
rápido" y los juegos se ganarán
con anotaciones abultadas.
Sin embargo, entre los equ,ipos europeos se emplea todav1a
el ataque retardado y la defensa
de zona.
La rapidez en el ataque es
una de las razones por la cual
el basquetbol ha adquirido la
popularidad que ahora tiene. El

son preparados con más eficacia en todo el mundo.
Hace veinte años, cuando la
Olimpíada se efectuó en Londres, se tributó un homenaje al
Dr. fames Naismith, inventor
del basquetbol.

reglas básicas para el juego.
La Navidad de 1891 fue determinativa en la popularización del basguetbol.

Los alumnos del Colegio de
Springfield, Massachusetts, donde Naismith era catedrático,
Poco después, Naismith mu- cuando fueron de vacaciones a
rió y desde entonces el juego sus respectivos hogares, se enque él ideó, ha evolucionado cargaron de difundir el deporte
considerablemente. Si volviera a en las canastas entre cientos de
vivir, de seguro que se quedaría jóvenes. Fue así como comenzó
sorprendido de la metamorfosis a desarrollarse la afición por
que ha experimentado el depor- este juego que ahora se juega en
te que él inventó en el otoño todo el mundo.

Pre- Olímpico de Basq1lethol
Por Osear F. Castillón
equipo MEXICO usa ese sistema y anota puntos con suma
frecuencia.
Allá por el año de 1945,
Ward Lambert, coach de la
Universidad de Purdue, revolucionó el basquetbol con su táctica de ataque acalerado mediante el cual desbarataba la defensa del conjunto contrario
pues no le daba tiempo ni siquiera de ponerse en guardia,
cuando ya los cinco jugadores
de Purdue estaban atacando.

*

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

U

NO.-A este sol no halla
el hombre dónde ponerlo, ni dónde meterlo. También lo trajo el verano; y de gran señor, se ha
convertido, en estas latitudes,
en sanguijuela aérea. Se clava, moroso y vertical, en las
c ar n e s , extrayendo jugos
transparentes que no aprovechará. Chupa, muerde; sabe
morder con precisión los blandos centímetros ocasionalmente expuestos; con una precisión ganada en largos milenios de práctica. Por esta virtud de animal carnicero también podría llamársele sol-tigre, y más justamente hiena
solar, a pesar de ser su risa
la más silenciosa y cósmica de
las risas. (Con mayor justicia
el segundo apodo si recordamos cuál es la clase de carne que prefiere para banquetearse la verdadera hiena y
sobre qué clase de hombres
generalmente brilla el sol) .

Dos.-Los perros callejeros
casi siempre son los llamados

15 de septiembre de 1

e

NOTAS SOLARES
a asumir, de pronto, el peligroso papel de vicarios de la
deidad de pelambre amarilla.
Digamos que uno de esos animales, hondos amigos del
hombre, se transforma, al influjo de una especie de mística locura estival, (la "rabia"
mentada, parecida a esa otra
locura igualmente mística que
afecta a santos, profetas y reformadores religiosos) en vivo colmillo de fuego; en airado vidente que entre espumarajos proclama la extraña
nueva y el nuevo reino, y la
r e a I i d a d omnipresenta del
dios que lo ha escogido. Quizá nadie lo comprendería mejor que el santo: bueno hasta
la médula no lo apalearía y
quebraría a pedradas; pensaría que la causa fue la caren-

sacar?

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León

cia cromca de agua y sombras -francamente, la falta
larga de cuidado y caridad
humanos-. Y gracias al animal poseso vendríamos a caer
en la cuenta, de modo curioso
e indirecto, y en plenos calorones, que hemos olvidado cuántos veranos hará?- a
Cristo.
RES.-La gente más
afectada por los rigores
del sol desmesurado es
la gente gorda. Sufre, ahogándose en constante oleaje
de bochornos, una anticipación de infierno, o bien, la
semejanza de la desesperación
de algún callejón moral sin
salida. Padece, a conciencia,
impaciente, a todo lo ancho
de su redonda humanidad reforzada , mientras añora fríos
e ideas, irrecuperables proporciones normales. A ésto se
debe que sean los gordos los
únicos entre el resto de los
hombres que paguen al día lo
que hacen en materia de engaño de pensamiento y obra;
cuando menos es así durante
el verano. Y su proverbial

T

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con los desafueros ~
temperatura las . la
r!as. A éstas las ~ngendr?°
tirano que he comparad el
la hiena, en la copa de
boles y ramas del mezq .
Recién nacidas, lo p~te.
que hacen es buscar · ro
ras, su raro estuche'~
verde, para luego
allí su todavía
más raro .llis,
. .
t rumento: d munuta
matrara
electrónica ·que saben locar
con virtuosismo. Se enfrascan
en un conc1e~tofm?nótono qlll
amenaza ser m uuto y que al.
gu~as personas creen es pie,
sag10 de aguas cercanas ~
que buen número de ~
nes es mentira. Los CBmJ)esi.
nos respondan de este acba,
que meteorológico que gusta,
mos de hacer a los insectr,
músicos. En la ciudad las ca,
sas cambian. Si las cigan.,
anuncian lluvia, será porque
hay uno de sus instintos ql!I
ha srdo aturdido y despistado
por el ruidajo urbano; y ca,
mo los extraordinarios anima,
litos, también el hombre. Por.
qué cantan las cigarras? Nolo
sé. A lo mejor nada más repiten letanías de agrade,:¡.
miento por vivir. O por ma,
nía rezan a tantas revolucio,
nes por minuto. O simple, naturalmente, hilan maldiciOII!!
para la brasa encendida, inalcanzable, que las enloquece. Sea lo que fuere, cuando
las oigo cantar busco en ~
cielo alguna nube erran~
gran placer de verano.

O OLVIDEMOS LA CAPIL.LA

iZs:

Jesús Gardea Rocha

Apartado Postal No. 143

VIDA UNIVERSITARIA

bonachería -según el sentir
común-, tendrá relación sin
duda con esa rica experiencia
que ¡¡oseen de castigo no diferido. Es cierto, entonces,
que en el Juicio Final, tras 1~
repartición de parcelas celestes e infernales, los gordos correrán con sinigual fortuna
por aquello del anticipo a regañadientes aceptado en los
asfixiantes días luminosos de
estío. Por tanto, si alcanzan
paraíso, será no por buenos
sino por gordos.

Seis.-Delicadas, toscas, ne,
gras, rubias, con alas, lentas,
veloces, afanosas siempre, ora
trajinando, dispersas, a la
puerta principal de su ciudad
oculta, era en fila interminable, las hormigas que detpierta el sol de su sueño
vernal. Delicadas, las he ·
trepar, tan campantes, un
cacielos vegetal entre
Cuatro.-Y de los flacos, y cinco de la tarde. T
que será con los soles de lum- con la lámpara solar a su
bre? Pues nada que resulte sa, sorprendidas en sus
interesante. Cuando mucho, lumbres bandoleras y an
recalentamiento óseo. En ca- pófagas: saqueando a la vil'
que comiéndose una cucarasos extremos, calcinación de cha. Aladas, con destino pit
huesos. Cuando menos, aper- completo torcido hacia 11111&lt;
gaminamiento y chamusquina muerte solitaria, cercana.
de la piel. Para los magros, la sol pero lejos del ho ·
estación terrible no tiene nin- En fila, interrumpida de
guna trascendencia religiosa petón, por ver qué haCl;n.
jinando, negras, ho
como suele tenerla para los tes, ante la vista del
gordos: si les cala el sol, con que establecerá nexos
procurarse cobijo de sombra mistas entre esta much
están salvos.
(SIGUE EN LA PAGINA

Por Salvador Reyes Nevares
OY se cumple un mes exacto de
aquella reunión de la biblioteca de
don Alfonso Reyes, en que varios
~najes --S ,a 1v a d.º r Novo,_Ra!'gel
Frias Alicia Reyes, Miguel Cap1stran• • ; 0 n memoria del ilustre polígrafo,
vida y su obra, y lanzaron una inicia:. de urgente atención: la de salvar la
lib)ioteca de Reyes, o por lo menos que no puede decirse que esté en peiruninente- la de urdir y poner por
,bra un sistema financiero por medio del
i,Jal ese tesoro libresco tenga la vida aseSe trata de arrimar el hombro a
f~ares de don Alfonso -Alicia es
más entusiasta-, que tienen la mejor
,oluntad del mundo y profesan gran
~or a las antiguas pertenencias del pa,&amp;íarca pero afrontan gastos y desvelos
,¡ue, viéndolo bien, son excesivos e injus-

H

tos.
Digo que son injustos y excesivos los
1tabaios que pasa la familia Reyes, porque la biblioteca de don Alfonso no es
--ni nadie puede estimarla así- una herencia privada. Don Alfonso reunió tan
Importantes libros, les dio tal organizatal vida dentro de los muros de su
· , que la nación entera tiene que
reclamar para sí esas colecciones. De hecho siempre han servido a todos. Sin solución de continuidad, aun después de
desaparecido el dueño, numerosos investigadores, bibliófilos, eruditos de toda laya, han solicitado hospitalidad a la famiIia. Y nunca se les ha negado. La biblioteca funciona para todos. Es pues de equidad indudable que todos -es decir, la

~fu

nación- corramos con los gastos que supone su mantenimiento.
QUELLA noche del 6 de agosto se
dijeron muy buenos propósitos. Parece que además de decirse algunos
han llegado a ponerse en práct'ca. Me
han llegado barruntos de que José Luis
Martínez, director del INBA, y los dirigentes de algunas otras entidades culturales, no echaron en saco roto la iniciativa. Y por otro lado, se dice que algunos
magnates tampoco la ven con indiferencia. Son buenas noticias, pero uno quisiera que las cosas marcharan con celeridad cuando se trata de algo tan valioso,
tan fecundo, tan entrañablemente nuestro como la capilla alfonsina. Y ya se sabe que no es posible a veces acordar los
hechos con los deseos.
Es preciso tener paciencia. Tal vez se
constituya un fideicomiso -la biblioteca
de don Isidro Fabela es un antecedente-,
tal vez adquiera los libros alguna institución nuestra, que decida conservarlos
donde están, juntos todos ellos, en las
mismas estanterías en que fue colocándolos la mano del sabio. Sin cambiarlos de
su casa de Benjamín Hili.
Y a propósito del nombre de esta calle,
Benjamín Hill. Desde luego es muy respetable este general revolucionario, pero
yo creo que no se molestaría -ni él ni
nadie- si el gobierno del Distrito tomara el buen acuerdo de poner el nombre
de Alfonso Reyes al tramo donde éste
vivió y donde vive aún -y que sea por
muchos años- su familia carnal y la otra:
la de los libros a quienes puso casa.

A

7

NOTAS SOLARES
(VIENE DE LA PAGI NA 6)

bre anónima y las otras muchedumbres que registra la
historia. Las que caminan rapidísimo y no vivirán el verano entrante, y algunas despaciosas, irubias, que serán
apachurradas con todo y su
cargamento y no tendrán antenas para palpar un sol más.
IETE.-Bajo el sol todavía criaturas de univer,
sos distintos pero vecinos: los niños, que aún no los
desvive la idea de cómo averiguárselas para tapar el sol
no ya con un dedo sino con
biombo, o para pincharlo en
la esperanza de que solo quede de sus furias un pellejo ardiente colgado de los alambres del cielo. Aquel niño, que
en tanto le devoraba el sol de
mediodía, roía muy quitado de
la pena cáscaras de naranja.
Quien en la suma de horas
veraniegas no supo que casi
estalla un incendio en su cabeza. El que fue a las aguas
que ruedan y a las estancadas
y estuvo pendiente para saber
cómo usan su matraca ciertos insectos, y luego metió pá-

S

nico de Juicio Final en el
mundo de las hormigas. También otro que hizo burla de
los señores gordos cuan to resoplaban, y por último se hermanó con los perros buscadores de sombras.
Ocho.-De los inventos que
el hombre tiene para su confort -blandenguería- el que
más perfiles de insrtumento
de Santa Inquisición presenta
es el automóvil, en la estación de resolanas -hay otras
estaciones, otros inventos-.
Los amantes incondicionales
de la máquina que no pueden
prescindir de su compañía llevan, pues, muy seriamente,
el riesgo de volverse masoquistas. No muestran más que
una voluntad firme de autoatormentarse. Es igualmente
cierto, por otra parte, que este invento a veces visto como
dios (así, por ejemplo, los des.
vividos por emperifollar al
máximo su máquina; por adquirir el nuevo modelo de auto, pilar imprescindible de su
filosofía de la vida; premisa
de la que parte un pobre as
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VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

MEXICO ANTE LOS JUEGOS OLIMPICOS
(VIENE DE LA PAGINA 2)

forma exigente de llevar los
arreglos para posibles recuperaciones.
Durante los recientes conflictos que ha habido en la
Ciudad de México se advirtieron, en medio de la confusión, varias tendencias principales, las de que quienes
deseaban presionar al Gobierno para que se atendieran determinadas peticiones, la de

1

quienes intentaron aprovecharlo con fines ideológicos y
políticos y la de quienes se
propusieron sembrar el desorden, la confusión y el encono, para impedir la atención y la solución de los problemas, con el fin de desprestigiar a México, aprovechando
la enorme difusión que habrán de tener los encuentros
atléticos y deportivos, e impedir acaso la celebración de
los Juegos Olímpicos.

Lo debido o lo legítimo
puede obtenerse por los cauces normales; pero no estamos dispuestos a ceder ante
la presión en nada que no sea
ilegal o inconveniente, cualesquiera que lleguen a ser
las consecuencias. Por mucha
importancia internacional que
revistan los Juegos Olímpicos,
el compromiso que México
contrajo para celebrarlos en
su suelo no mediatiza su soberanía.

AS principales o b r a s
realizadas para la celebración de los Ju egos
de la XIX Olimpíada, son: la
Villa Olímpica Libertador Miguel Hidalgo, en la que, además de las unidades habitacionales, se construyeron el
Centro de Prensa, el Club Internacional, el Edificio de Administración. Control y Gobierno, así como los locales
adecuados para entrenamiento; el Palacio de los Deportes, la alberca, dos gimnasios,
el velódromo, la sala de armas, el polígono de tiro. el canal de remo y canotaje, el
muelle para regatas y el Centro Deportivo Olímpico Mexicano; las instalaciones para fo
trasmisión de los Juegos, en
la Torre de Telecomunicaciones, y el acondicionamiento
del E.stadio de la Ciudad Universitaria y del Auditorio Nacional.

L

1

Como al terminar las competencias, las instalaciones deportivas quedarán al servicio
de la juventud, hemos considerado la conveniencia de
darles el nombre de quienes
supieron escoger una noble
causa, la defensa de la patria,
para luchar y morir por ella:
los Niños Héroes de Chaultepec y los dos héroes jóvenes
de la defensa de Veracruz.
En todas y cada una de las
instalaciones en que se habrán de realizar las competencias se adoptaron las innovaciones que, a partir de la
Olimpíada de 1964, aconseja
la experiencia.
ISPONEMOS de 78 sitios de entrenamiento
cuyas 320 áreas están
provistas de los más modernos
aparatos y útiles deportivos; la
mayoría cuenta con las mismas facilidades y servicios
técnicos que los sitios de competencia olímpica.

D

El cupo global en los Juegos Olímpicos de 1964 fue de

2.035,400 asientos; el de México será casi doble: 3.913,000
asientos, incluyendo los locales de provincia.
El costo de las obras es de
$1,276.000,000.00.
El gasto corriente de $639.000,000.00 será cubierto con
$399.000,000.00 aportados por
el Gobierno Federal y $240 000,000.00 de ingresos del Comité Organizador.
En suma, el gasto total de
la XIX Olimpíada asciende a
$1,915.000,000.00 de los cuales
$1,156.000,000.00 podrán recuperarse por ventas de unida-

des habitacionales e .
directos e indirectos ~

MENSAJE DE DON RAMON CARDENAS

letrega de Premios al Saber a Jóvenes Profesionistas
(VIENE DE LA !' PAGINA)

Los precios para el
ª. las competencias son~
r10res a los que r i ~
Tokio. Existen localidades ll
pulares desde $3.00,
~
Hasta la fecha se ha
.
do la inscripción
diente a 105 países con
1
competidores y 2162 ~
y auxiliares de
~
nes respectivas esta~
una cifra sin pi'.ecedente.

toridades Civiles, Militares y Universie honor:
um;
s damas;
duados )' pasantes de las distintas
e la ingeniería; y padres de los

con:::

bis

rC Lel 19Programa
de enero se iniei¡
Cultural di

los Juegas de la XIX
Olimpíada, en el cual partid.
pan 97 países. Diversas y 111 i o s a s manifestaciones
mismo se han hecho llegar
la provincia. Hasta la ~
cerca de 500 funciones lllai.
c:iles, de ballet, de !eat?oydt
eme han sido llevadas I a
Estados de la Repúbliea.
De_!, día 26 a 30 de iunio,,
reuruo el Pnmer CODgn!aoia,
ternacional de Derecho del
Deporte. Asistieron 430 ¡w.
tas de treinta países,
En la LXVI Reunión del
Comité Olímpico lnternacio,
na], efectuada en Gll!IIOIE,
Francia, el pasado mes de fe,
brero, fue votada afirmatm.
mente la readmisión del Co,
mité Olímpico Nacional di
Africa del Sur. Cerca de a
renta Comités Olímpica¡ lit
cionales manifestaron m
ces al Comité Organlak
Mexicano su decisión de
tenerse de concurrir, por lllli
siderar que la readmisién 111'
fringía el primero de b ·
cipios fundamentales de
Carta Olímpica.

a

Ante situación tan deliClll{i¡
y con el más estricto apea&amp;
lo dispuesto en las reglas di
la Carta Olímpica, el Cllllill
Organizador Mexicano ~
al presidente de 1 Comltl
Olímpico Internacional, quia'
convocó, en el mes de •~•
una sesión de la c(lllUli6i'.
Ejecutiva de dicho o ~
Este último al tener COJll)d'
miento detallado de las !111'
ciones provocadas por la iltcísión señalada y de
mentación del Comité
zador Mexicano, acordó, JIIII'.
unanimidad, recomendar a!"
dos los miembros que;::.
vieran aprobar la no
pación de Africa del sui;,~
recomendación fue_~~':"'
por a brumadora IDll,)'"'• 1
las expresiones de a
que se habían producido
ron retiradas. Así se
guardaron, una vez ~
altos principios olím
respeto a todos los h

icn=

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

9

A calidad y los méritos. indiscutibles de
quienes nos han precedido en el uso de
esta tribuna, honor con el que la Saciede Ingenieros y Técnicos de Monterrey,
distingue anualmente a una persona recon la vida industrial, profesional o
de nuestra ciudad, nos permite apre·
.en toda su magnitud, la importancia, así
la gran trascendencia del_ acto al que
dsistimos en homenaie a la iuventud um. de 'nuestra comunidad, sin olvidar
Jos regiomontanos sabemos reconocer tamd triunfo de quienes, procedentes de otras
de nuestro país e inclusive de otros
hermanos del Continente, han veni1,asta nuestros lares a disputárnoslo, en

lid.

~ dirigir la palabra en estos momentos
111 grupo selecto de graduados o pasante,

fliiiyeisitarios constituye, sin duda, un privile-

pil, ala vez que, en nuestra opinión, una grate ~bilidad, dado el momento de in-

.

que caracteriza a la juventud de nues-

dlas no solamente de México, sino de tolas latitudes y de la mayor parte de los
de la Tierra. Y al particular, nos hemos
o hacer referencia únicamente a ciertlpeclos que creemos sinceramente atafien

al profesion_ista, en tod~s sus escalas, y en cuya problema!Ica el recien egresado de la Universidad tiene, a nuestro modo de ver un papel preponderante.
'
Pero antes de entrar en materia desearnos
dejar constancia de nuestro más cu~plido agradecnrnento por la gentil invitación de que se
n~s ha hecho objeto esta noche inolvidable,
as, como de nuestra más rendida admiración
a la labor desarrollada por esta Honorable
Agr~pación Profesional, que en esta ocasión,
prec,samcnte, celebra jubilosa el 250. Aniversario de haber institmdo y venir distribuyendo, anual e ininterrumpidamente la presea del
"P
. alSb"
rem10
. a er , que h ay por ' hoy constitu·e, "!d,scutiblemente, para el estudiante de
as diversas ramas de la ingeniería en nuestra
crndad, el más preciado aliciente y un legítimo
timbre de orgullo para quienes a través de
todo este tiempo, ya respetable,'por cierto, lo
han conqmstado; porque, adema1, el "Premio
al Saber" de la Sociedad de Ingenieros v Técnicos de l'vlonterrey, A. C., desde el punto de
vista social y. de estímulo a la juventud, ávida
de estas mamfestacwnes de comprensión a sus
legítimas aspiraciones de mejoramiento y superación, ha tenido y seguirá teniendo en nuestro medio, una trascendencia insospechable,
cuando, por lo general, los más de sus campafieros nos empefiamos y aún nos ensañamos a
veces en criticar y en sefialar únicamente sus
actitudes negativas.
Alicientes v estímulos, pues como el "Premio _al Saber'', son dignos de' ser emulados y
rrop1c1ados por tod~s las Agrupaciones Profeswnales y de Serv,cw de Monterrey, y en particular por cada una de las profesiones.
Jóvenes graduados y pa~antes de las diversas
especialidades de mgemena, hoy aquí tan dignamente representadas:

l

L mundo en que vivimos ciones y la que mayores discu- otra de las características de

-« ha dicho en diversos siones ha suscitado es quizás la nuestro tiempo, se ha originado
tonos-, ha cambiado o llamada "explosión" demográfi- otra espectacular "explosión":

bíando de manera sor- ca; a su vez, y por lo que toca
te¡ tanto en lo político, a la ciencia y a la tecnología,
en o económico y lo so- cuyos sorprendentes avances ,.
Una de dichas transforma- perfeccionamientos han sido

ASTELERIA MONTERREY

***

Juárez Sur 507

* *Pte.
* 2722
Hidalgo

* * *Nte. 418
Suárez
***

la "explosión" de conocimientos. Y en efecto, nadie puede
poner ya en tela de duda el hecho de que los conocimientos
adquiridos únicamente en las últimas dos o tres décadas, superan infinitamente a los acumulados a través de muchos siglos
de civilización humana.
Las siguientes cifras nos dan
una idea más clara de las aseveraciones anteriores: la gente
que vive ahora en el mundo,
representa un 25~{ de la que lw
existido desde el origen del
hombre; los científicos y los
técnicos que trabajan o investigan ahora en todos los campos
del saber, equivalen al 90% de
los que hasta la fecha han producido todas nuestras civilizaciones; la información v la comunicación disponibles ' en todos los conocimientos, en su;
diversas formas, se duplica actualmente cada 10 años; las publicaciones técnicas y científicas
en el mundo, alcanzan ya la cifra de !00,000, en 60 · lenguas
distintas, y su número aumen-

ta cada año alrededor de un
5%, en forma acumulativa.
Ante la situación mencionada,
es fácil deducir una consecuencia lógica, en relación con la capacidad de captación humana:
no parece ya factible, y no lo
es en efecto, que una sola persona que un solo individuo,
pueda asimilar y mucho menos
aplicar con eficacia, la gran
cantidad de conocimientos afines o relacionados con una profesión o una disciplina determinada; y de este hecho se han
derivado, entre otros, precisamente, uno de los fenómenos
económicos-sociales más interesantes de la época: la "especialización profesional".
A esta última, por su trascendencia y por las implicaciones
de diversa índole que supone,
en contraposición con lo que
podríamos llamar la profesión
''pura'' o "generalista", sin más
autoridad que nuestro propósito sincero por traernos, si no una
enseñanza, ni una experiencia
digna de vuestra jerarquía cuando menos una inquietud' y una
invitación a la meditación, trataremos de referimos brevemente a continuación, porque consideramos que a todo profesional a cualquier nivel y en par•
ticular a los que, como vosotros,
estáis entrando apenas a engrosar las filas de una profesión
tan digna, como cualquier otra,
en la que la especialización tiene una gran importancia, debe
interesaros fundamentalmente.
Sin embargo, por simple orden, estimo que debemos principiar por recordar lo que debe
entenderse por una profesión.
Una definición muy breve, debida al Dr. Aquiles Menéndez,
nos dice que: "Es una capaci-

dad cualificada, requerida por el
bien común, con peculiares posibilidades económico-sociales".
Más de acuerdo con el objetivo de nuestro análisis, y sin
que tendamos considerarla como una definición docta, po•
dríamos decir también que:
"Es la capacidad generalmente
vocacional del individuo, delimitada por un conjunto de disciplinas y conocimientos afines o
relacionados, con una sentido
de servicio responsable hacia fa
comunidad y sujeta a ciertos cánones o normas de desempefio,
de conducta personal y de ética".
Las profesiones, como es de
todos sabido, han tenido como
origen la satisfacción de una necesidad biológica o económica
de carácter rudimentario, hasta
llegar a su concepción de "generalización", que las ha distinguido de otras profesiones: mé·
dico, abogado, mgeniero, contador, etc. Con posterioridad, las
profesiones han evolucionado
hacia las "ramas" de las mismas
( in~eniero civil, arquitecto, in•
gemero químico, etc.) y succsi•
vamente a las "especializaciones" propiamente dichas, cuya
denominación puede ser tan
amplia como las necesidades
ambientales lo demanden.
Hasta aquí parecería que nos
encontramos ante un proceso
inobjetable.
Sin embargo, ¿qué es en sí
realmente la especialización?
A espec!alización, podemos decn, es generalmente la delimitación intensiva del conocimiento sobre una
área, tradicionalmente y en
principio integrante de un cam•

L

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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(Autorización C. N. de S. en Oficio No. 26U)

�10

VIDA UNIVERSITARIA

VI DA. y OBRA DE SER.GEi PROKFIEV
(VIENE DE LA PAGINA 3)

por la nueva música que surgía en Europa; así su gusto
por Griegkorsakov y Wagner
fue dando paso a la predilección por los impresionistas
Strauss, Reger y Debussy, los
que, en el Conservatorio de
Petersburgo, eran considerados como fruto prohibido; por
esa época la Escuela Impresionista de París se consideraba como representante de la
degeneración artística. Asímismo por entonces Prokofiev comienza a sentirse atraído hacia la música de su compatriota Scriabin, cuya Terce.
ra Sinfonía y su Poema Divino le impresionan enormemente. La visita que Max Reger hace a San Petersburgo
en 1907 señala para Prokofiev
el comienzo del estudio de las
nuevas tendencias,

A

comienzos de este siglo
se había formado en San
,Petersburgo una soc1e.

dad artística llamada "Veladas de la Música Moderna",
cuyo propósito era reunir a
aquellos que componían la juventud musical rusa y ofrecer
en conciertos públicos sus más
recientes producciones. Sus
miembros defendían a los estetas burgueses de la cultura
soviética y en cambio se oponían al arte demasiado profesional del grupo de "Los Cinco", formado entonces por
Rimsky-Korsakov, Balakirev,
Borodin, Cui y Moussorgsky.
Los principios en que se fundamentan los de "Las Veladas" son los de la acentuación de la importancia de formas originales y rechazo de
los principios sociales y educacionales en arte, concepto
este ya lanzado por Diaghilev
con toda su simpatía por las
corrientes francesas. En 1908
Sergei Prokofiev ingresa a
esta sociedad presentado por
el compositor Mikhail Tchernov ...

Notas
Solares
(VIENE DE LA PAGINA 1)

de i~eas;_ quienes hablan
unc10n ano tras año de los~
!agros de la industria aut:
vilística) destruye las Piernas
de sus adictos y apo[~
y éstos, de hombres que eran,
con el tiempo se metamor1o,
sean en meras larvas asidas
un volante. Bueno, ac~
maslo: al sol _se le disfruta
ama con las piernas: Caminan,1
do. Posiblemente el sol tllll]e
venganza del obtuso desamrc
de los habitantes de su in,
mensa reino, aplicando impi¡
su terrible soplete contra la
frágiles conchas metalálicas
con que se cubren y bajo la
cuales maldicen y desespe¡¡.
dos no le hallan sitio ni es,
condite.
UEVE. -Son las teJara,
ñas radares naturalis
construidos por sendas
obreras ingeniosas y veJliru.
das que son observadas, pilli,
blemente con envidia, desd,,
abajo, por otros congéneiii
nada arquitectos y más wn,
ces, grillos cantadores y cha.
pulines. Distribuidas estrat.
gicamente en la vastedad del
terrible soleado, las pantallas
de radar sirven para hacems
visible la maravilla de lo or,
dinario; es decir, nos partili,
pan la doble existencia miJa.
grasa: de la brillante luz ¡
de quien lentamente la vacla
en la tierra. Hay, por fortu.
na, también, radares instala,
dos en los osarios de automóviles. Sobre lo que fue fielre
y ciego movimiento campeab
lúc'da e infinita paciencia de
las solitarias creadoras. lle
visto cómo el sol agotado ~
atardecer, meditabundo,sedetiene a contemplarlas.

N

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

•
Monterrey, N. L.

Salud

4
Bie'®l1éSta r
~'j

CON EL FIN de preparar lo concerniente a la Convención
Nacional de Pediátras que se efectuará en la ciudad de México, un grupo de profesionistas de esta especialidad se reunió
recientemente a instancias del Presidente de dicha Asociación
Médica en Monterrey, acto al cual corresponde esta fotografía.

PRODUCTOS

En el Agua está el Secreto ...
se Embote Ila en

IO
PARA

COCINAR

Diez.-El sol propicia en la
época estival florecimiento~
manías. Habrá quienes, báJi.
les y sabihondos, sabrán soli
de la conversación exacta de
grados farenheit a grados ceitígrados. Propiciador tambi!n
(SIGUE EN LA PAGINA ID

VIDA UNIVERSITARIA

11

pacidad Técnica, sin Descuidar la Formación Técnica,
ió Don Ramón C. en la Entrega de Premios al Saber

~!".'1"'5"1.-'.• ~; ;~

...eial del sa her humano.
•::- ¿tiene_ la '.'especializa¡¡,i" alguna hm1tac1ón? ¿Debe.
considerarla como infinita?
cierto punto de ~,ista, poos decir que, la especia. " va de MENOS a
. Pero, desde otro ángulo,
os decir también que la
· · ción" va de MAS a
S; puesto que, quien
íiienda cada vez MAS acerca
¡ MENOS, paradógicamente
;,baní por saber TODO acer-

odeNADA...

.

1'e11l volviendo a las profes10como ya hemos dicho, és-

: se han originado abarcando
•campo GENERAL de cono_.¡eotos afmes o necesanos,
su mejor desempeño. El
· 1, en consecuencia,
~pia siendo GENERALISTA, mientras que el ESPECIAf$l'A, en términos generales,
ael que pretende dominar ra11B1blemente una área limitada
t una profesión, de la profeila que le dio on_gen. Y en
emomento, precisamente, es
mmdo principian a marnlestarRy advertirse algunas 1mphcaaooes con respecto a la "espeálliztción", que trataremos de
im!imr brevemente.
Eu primer lugar, tendríamos
las siguientes cues-

las condiciones ambientales. La
"generalización" debe habilitar
y nutrir a la especialización de
los principios esenciales de responsabilidad, de conciencia social y de ética que gobierna a
aquella.
A especialización, por otra
parte, puede ser enfoque
preciso de la vocación;
pero un "especialista" no debe
vuestra actuación, cualquiera
se con ser un "técnico" en el
sentido limitativo de la palabra;
porque siendo únicamente "técnico", no sería un "profesional"
y si no es "profesional", no puede ser "hombre", en sentido
~niversal de su formación universitaria.
Vosotros, pues, jóvenes profesionales, especialistas quizás
hoy o mañana, tenéis, en nuestra modesta opinión, el deber
de analizar vuestra posición y
vuestra actuación, cualquoera
que sea el área de vuestra actuación y, al mismo tiempo, tener presente que la "especiali-

L

zación" no se opone en ningún

momento a la 'generalización"
ni la "generalización" a la "especialización", siempre que se
conserve incólume en uno y
otro casos la esencia y el concepto del profesional "puro".
Tendríamos mucho que decir
aún sobre este tema; pero comprendemos que no es esta la
¡Puede considerarse a la "es- ocasión más propicia para ha¡ittiamación" con el mismo ca- cerlo y, a riesgo de estar abuíktrr de una "profesión"? ¿Es sando de la atención de tan
odebe considerarse el ejercicio amable auditorio, deseamos conpzado como una activi- cluir esta digresión, dejando fi¡¡¡ profesional a u t ó n o m a ? nalmente constancia de que, la
¡Qimple o nó ( o debe cum- "especialización" profesional, a
lU) la "especialización" con pesar de todo, es un imperativo
~ J&gt;!Íllcipios de F O R M A - de la época y que nada ni naOON y de CONCIENCIA die puede oponerse ya a su proillgml que se supone caracte- pagación; pero que en todo caimi a un profesional universi- so, las profesiones generales tramol
dicionales y reconocidas tienen
¡He aquí algunas de las cues- el compromiso ineludible de vilillles más interesantes en dis- gilar v orientar conscientemen1llión actualmente con respec- te, como parte fundamental de
•de la "especialización":
su actuación, con un amplio
En efecto, contra todas las sentido social, tanto el desarrolllllajas prácticas que se han llo profesional en sí, como la
'do a la "especialización", enseñanza y la preparación de
-rala vez pesan más, en nuestro sus futuros ejercitantes, va que,
~o, las preocupaciones y v esta es otra concepción parIIIDentan las inquietudes -en ticular del ejercicio profesional
1IIiis profesiones más que en sobre la cual quisiéramos insisrespecto a los problemas tir: la enseñanza, la preparación
pueden presentarse y que v la investigación ea muchas de
bécho empiezan a rnanifes- nuestras profesiones está pasan• ya 1 en relación con el ejer- do en nuestro País por una criti orientación de las ac- sis de profesorado competente e
f~es "especializadas".
idóneo, muy difícil de s,uperar y
Algunas consideraciones en que solamente el interes perso,lit se apoyan estas especulacio- nal e institucional, adecuada~ son:
mente canalizados de las di~la "especialización" debe obe- versas profesiones,' pueden sa 1'.!l!e! en todo momento al mis- var. Este hecho evidente tiene
sentido y a la orientación algunas explicaciones que lo
. de la profesión que le justifican en parte: el aumento
. ongen ( preparación acadé- constante de la población esco~eral básica y humanís- lar-' la demanda de .mayores
ele.
equilibrados).
mentos en proporc10nes impreLa profesión es el árbol - vistas· la insuficiencia económiCO común- y la especiali- ca &amp; nuestras universidades;
L-· los brazos, las ramas, las etc.; pero, el poco o níngún in~ l' el fruto. El árbol no terés de colaboración de nues~e cambiar de especie en tros profesionales en ejercicio
~na de sus derivaciones y activo·' el egoísmo, , los intereses
lia~ deben nutrirse de la mis- de gmpo
y la apaha que caracsavia del árbol en su con- terizan a muchas de nuestras
o. El árbol crece, se desa- profesiones, son al_ mismo tiemo muere de acuerdo con po factores negativos que pro-

r:,a!i1.3r

-----~
.

.

pician y agravan la preparación
:,_:¡· . '
deficiente y peor orientada de
las nuevas generaciones, y en
1
una comunidad como la nuestra tal situación, en nuestra opinión, no se justifica del todo.
Solemos quejarnos y criticar
gratuitamente toda deficiencia;
pero ¿ofrecemos algo para remediarla? Creo que nuestra posición como profesionales conscientes y responsables, debía
ser, al respecto, más constructiva.
Vosotros, jóvenes profesionales, tenéis ahora un reto que,
a su vez, los que os sigan podrán juzgar si habéis cumplido
a la altura de las circunstancias.
La Patria es una e indivisible,
se ha dicho y se sigue diciendo
con entusiasmo; nadie podernos
dudarlo 1· mucho menos negarlo; pero los métodos, los sistemas y las estructuras institucionales, se encuentran en constante devenir; nosotros no hemos
podido cambiar el Mundo, ni
vosotros podréis cambiarlo tampoco, quizás; todo obedece, indudablemente, a un proceso en
el que se conjugan infinidad de
factores; pero, en una Patria joven como la nuestra, creo que
estaréis de acuerdo con nmotros, hemos podido hacer al~o.
no tanto quizás como hubiéramos deseado; es lo que ahora
les estamos ofreciendo con hu- LA SEMANA anterior regresaron los estudiantes de escuelas
mildad, pero de todo corazón. y facultades de la Universidad de Nuevo León, registrándose
No podemos decir tampoco que por consecuencia en los días anteriores, largas filas de alumestamos satisfechos; pero voso- nos que habrían de matricularse, acto al que corresponde esta
tros tendréis evidentemente, en fotografía. No obstante ello, los trámites de matrícula se simtodos sentidos, mejores armas
plificaron este año.
que nosotros v, seguramente podréis hacer mucho más; mientras vivamos v podamos convivir juntos, estaremos con voso- sibilidades; ya estáis en buena de México, solamente tendréis
tros estimulándolos; es nuestro parte preparados, desde el mo- que recordar una cosa: habéis
deber. Pero tomad nota de lo mento en que os habéis hecho sido buenos estudiantes; ¡ten' carecemos
'
que aun
y entre~aos merecedores a la distinción que dréis que ser buenos profesionisfervientemente a construir, a aquí hoy se os ha brindado; pa- tas!
perfeccionar y mejorar todo lo ra cumplir vuestra misión, en
Monterrey, N. L., 11 de sepque esté dentro de vuestras po- bien de la comunidad y en bien tiern bre de 1968.

'

tu

EL LICENCIADO DON Jesús Reyes Heroles recibió de manos del señor Presidente de la
República, licenciado don Gustavo Díaz Ordaz, la venera de oro de la Real Academia de la
Historia, De izquierda a derecha, pueden verse el doctor don Manuel Carrera Stampa, Secretario de la Academia Mexicana de la Historia, el licenciado don Jesús Reyes Heroles,
nuevo Académico, el doctor don Emilio Martínez Manautou, Secretario de la Presidencia,
a don Juan B. lguíniz, Director de la Academia Mexicana de la Historia y al Presidente Díaz
Ordaz, quien aplaude de manera muy entusiasta.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

En Monterrey Tiene Lugar la Primera
Reunión de Directores de Ingenieril
IRECTO_RES de las ~acultades de Ingeniería de
Umvers1dades del pais, asisten a la primera reuni~!ro
Directores de Facultades, que tiene lugar en est;¡íJ!I .de
dad a partir del viernes pasado.
ciu-

D

Dentro de las principales finalidades de la reunión ¡¡
ran establecer un acercamiento entre los Directores d
Escuelas y Facultades de Ingeniería, que tienen condiJO!lla
semejantes a la de Nuevo León.

t

También tiene por objeto intercambiar experiencias y dº
cutir los nuevos programas de estudio y promover las reJ!:
ciones estudiantiles del profesorado y autoridades univers¡t¡.
rias de los centros docentes del norte del país.
Se tendrá oportunidad de establecer un convenio conj1111to para obtener equipos de laboratorios en el campo de la iJi.
geniería sanitaria, así como establecer cursos de actualizacll,a
para profesores y especialistas.
Asisten al evento, el ingeniero Gilberto A. Ruiz Directr,
de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Chihua!wi;
ingeniero Sergio Maldonado, de la Universidad de Sonora; iJi.
geniero Benjamín Cantú, de la Universidad de Coahuila e ingeniero Candelario Quiroga Garza, también Director de la
Escuela de Ingeniería de la Universidad de Tamaulipas_

MOMENTOS EN QUE el C. Presidente de la República, Lic. Gustavo Díaz Ordaz, se dirigía al Congreso de la Unión para cumplir con un mandato constitucional; el informe de
gobierno al pueblo. Cerca de un millón de personas vitorearon a nuestro presidente, durante
su recorrido al Congreso.

Por parte de la Universidad de Nuevo León están (11'sentes el ingeniero José Manuel López González, Director de
la Facultad de Ingeniería Civil; el ingeniero Henni!o (lfll,
zález Duque, Secretario de la misma y el ingeniero Horacio
González Santos, Jefe del Departamento de Ingeniería San¡.
taria y coordinador del evento.

PRIMER INFORME
DE GOBIERNO

Pasantes de Odontologi
Hacen su Servicio Social

L C. Lic. Eduardo A. Elizondo, Gobernador Constitucional del Estado de
Nuevo León, rinde el día 16 de septiembre, su primer informe de gobierno, ante el H. Congreso del Estado, en una ceremonia, que tendrá lugar en el Teatro J uárez, -declarado recinto oficial por la Cá,
mara de diputados- a partir de las 11 horas de la mañana.
Será el Lic. Noé Palomares, Sub Secretario de Recursos Forestales, quien traiga
la representación del C. Presidente de la
República Lic. Don Gustavo Díaz Ordaz a
este primer informe del C. Gobernador de
Nuevo León, que se espera de mucha trascendencia dentro del progreso y desarrollo
que muestra nuestra entidad en todos los
órdenes del trabajo.

OS Servicios Coordinados de Salud
Pública en el Estado entregaron a 32
pasantes de odontología su dOCUllll!lltación para que salgan esta semana a la región rural de Nuevo León, a cumplir coo
su servicio social obligatorio.
En total, serán 32 pasantes de odontología los que saldrán esta semana a iniciar
su servicio social. Algunos de ellos salierm
a los municipios que les fueron a!:ignacb
por las autoridades de Salubridad en el l!t
tado.
El doctor Roberto Sepúlveda Flores, Jefe
de los Servicios Coordinados, infonnó que
por primera ocasión, los pasantes de ~
tología harán su servicio social por un di,
de acuerdo con las instrucciones al respeclO
por la Secretaría de Salubridad y Asisllllcia.

E

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; JEFE DE REDACCIÓN:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; GERENTE DE PuBLICIDAD: MATIAS GARZA
SANMIGUEL; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres
pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técniws, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

L

Cursos Sobre Genética en
la Facultad de Medicina
EL 7 al 11 de octubre próximo, la Facultad de Medicina
de la Universidad de Nuevo León será sede de un curso
teórico-práctico sobre Genética Clínica, dirigido gratui ·
tamente a médicos y estudiantes de esta ciudad, interesados
en el tema a tratar.

D

El curso será impartido por un cuerpo de ameritados
médicos tanto de esta ciudad como de la capital del país y
será co¿rdinado por el doctor Amador Flores, Sub-Director
del Hospital Universitario.
Entre ellos se encuentran el doctor Rubén Lisker, Jefe
del Departamento de Genética del Instituto Nac·onal de la
Nutrición; doctor Salvador Armendáriz. Jefe del Servic·o de
Genética Clínica del Hospital de Pediatría del Centro Médico
Nacional del IMSS.
Asimismo, doctor Alfredo Piñeiro, Jefe del Depar ,amento de Toxicología de la Facultad de Medicina de la U niversidad de Nuevo León· doctor Fernando Ovalle, profesor titular de Medicina Inte~a de la misma facultad; doctor Raú 1
Calderón Neurólogo del Hospital Regional del IMSS de esta
ciudad· doctor Juan de Dios Leal, Director del Hospital Civil de '1a Secretaría de Salubridad y Asistencia y el doctor
Alvaro Gómez Leal, profesor titular de _Patología Clínica de
Medicna de la Universidad de Nuevo Leon.

rrei:

ESTOS SON LOS 21 jóvenes que por altas calificaciones se hicieron acreedores de!
al Saber, preseas que fueron entregadas en ceremonia efectuada el miércoles anteno~
rante la cual don Ramón Cárdenas Coronado C.P., Presidente en funciones del Pa
Universitario, dirigió un mensaje a esos jóvenes. En la primera página de esta revista trl9'
cribimos el texto de las palabras de don Ramón.

�</text>
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