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•

•

atronato n1vers1tar10
sam ea nua
c,■isión

Eiecutiva
Públicos sus
s y Aplicaciones

dar cumplimiento a una de las dis•
·

que rigen la vida del Patrona-

Universitario de Nuevo León, la ComiE¡ecutiva del mismo rinde y pone a
consideración de su Consejo Gen'eral
plll8llft informe, con el que da cuenta
las adividades desarrolladas por la
jmituci6n entre los días primero de ene•
io y31 de diciembre de 1966.

,
..,,:

.... J1

AS promociones de la Siembra Cultural han
sido hasta ahora, sin lugar a dudas, la principal fuente de ingresos del Patronato. Duel lapso que reseñaremos se celebraron en
de tres, con resultado que nos complace
muy satisfactorios. Contamos para el buen

de estos sorteos, con el reiterado, decidido apolas autoridades federales, del Estado, Municiuniversitarias, instituciones privadas, colabotradicionales de estas campañas y el entude un número creciente siempre de mexicainteresados desde todos los rincones de la paen la suerte de nuestra cultura y educación su. . A todas las personas y entidades aludidas
ofrecemos las muestras más sinceras de grati-

Úls :recursos económicos obtenidos por el Pa-

en el ejercicio que ocupa nuestra atención,
$7'333,903.56 y de esa cantidad ................
,464.24 provinieron de los sorteos de la Siemtu!~al; $ 552,976.87 produjeron de intereses

~ de la Institución depositados en bancos
eras y $ 2,462.45 representan las cooperarecibidas en ese término.
141 an~rior hace evidente y pone de relieve lo
Pl'Uneramente: son los sorteos la actividad
Pl'Oductiva del Patronato y gracias a ellos, pue~ Olganismo entregar a la máxima casa de es&amp;tado cantidades que le permiten ir hate a sus necesidades más urgentes.

t

..

,,

\

PARA DAR CUMPLIMIENTO a las disposiciones que nonnan la vida del Patronato Universitario de Nuevo León, se efectuó el jueves pasado la Asamblea Anual de este organismo. En el orden acostumbrado, (l. a D.) aparecen los miembros del Consejo: Dr. Aradio Lozano Rocha, Sr.
Antonio O'Farrill. don Ramón Cárdenas, C.P.T.; Dr. Francisco Vela, Ing. César Tijerina; Sr. Gerardo Cuéllar, don Manuel L. Barragán, Sr. Tomás A. Zertuche; don Ignacio Albo Jr., Profr.
Plinio D. Ordóñez, don Luis Elizondo y el señor Humberto Solano. Durante la asamblea, se exaltó la preocupación del Gobierno e iniciativa privada para seguir una tarea de coparticipación
común.
sacar adelante los proyectos y campañas planeados
por los directores de la organización, significó una
erogación de $ 413,693.27 entre el primero de enero y el 31 de diciembre del año inmediato anterior.
De ellos se aplicaron $ 355,427.88 al pago de sueldos de empleados, renta de local y compra de materiales, además del pago de servicios. Para llevar
al día el directorio de colaboradores, corresponsales y suscriptores que suman ya más de cien mil en
toda la República, se invirtieron $43,265.39 en el
Departamento Adresográfico. Y por último, en la
edición de folletos informativos para promover los
sorteos y divulgar los resultados de los mismos, se
gastaron $ 15,000.00. Así, los recursos netos de que
dispuso el Patronato durante el pasado ejercicio,
fueron de $ 6'920,210.29, que se aplicaron de la siguiente manera:

Inversiones y Servicios
ABIENDO aceptado el Patronato el compromiso de concluir el Estadio de la Ciudad
Universitaria, a principios de 1965, desde entonces los ingresos de la institución se han canalizando en su parte más importante a la magnífica
obra que por espacio de cinco años permaneció estacionaria representando una inversión inmovilizada de siete millones de pesos. En el período que

H

comprnde este informe, el patronato destinó a la
prosecución de esos trabajos la cantidad de ..........
$ 5'884,269.32, más del doble de lo invertido en 1965
con el mismo fin.
Edificios
Los primeros pasos para la construcción de un
Centro Universitario de Cardiología fueron dados
en 1966, integrándose un Patronato que preside el
destacado hombre de negocios regiomontano, conocido filántropo y miembro prominente de nuestra
organización, señor don Luis Elizondo. Interesado
como está y siempre habrá de estarlo el Patronato
Universitario, en todo lo que signifique engrandecera la Universidad de Nuevo León y su patrimonio, acudió de inmediato en respaldo de aquella
idea aportando para su realización la cantidad de
$ 50,000.00 y con gran beneplácito hubimos de observar que este ejemplo fue seguido por otras instituciones públicas y privadas y por personas físicas
y morales de Nuevo León y de la capital de la República.
Una facultad que no ha sido posible trasladar
a la Ciudad Universitaria, la de Ciencias Químicas
registra cada año un volumen mayor de alumnos ;
su viejo edificio ha tenido que ser ampliado repe(SIGUE EN LA PAGINA 16)

LOS TIGRES DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
EMPATAN A DOS GOLES JUGANDO CON EL ORIZABA
N en el majestuoso Estadio Universitario hizo su histórico debut ante la afición regiomontana, los tigres de la
Universidad de Nuevo León que militan en
la Segunda División de Futbol Soccer.

E

EVO LEON, MEXICO • AfJO XVI
ALEANA

8 51

Los locales se enfrentaron al poderoso
equipo del Orizaba. En el primer tiempo los
Tigres lograron un marcador a su favor de
dos goles, pero en el segundo perdieron la

ventaja debido a lo accidentado del campo
que estuvo muy res baloso a causa de una pertinaz llovizna.
El marcador final fue de empate a dos
goles. Los aficionados que presenciaron el
partido, quedaron satisfechos del empuje y
la alegría que ponen en sus jugadas los jóvenes universitarios, quienes cosecharon así
el primer punto a su favor dentro del futbol
profesional.

�3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

2

TEMAS SOCIOLOGICOS

SOBRE LA MARCHA

Importancia de Formular un Programa
Meior para la Educación Física Escolar

Gerónimo Treriño y

Raúl Rangel Frías

Por Osear F. Castillón

E

N el año de 1926 el
profesor Franklin O.
Westrup, recién egresado del Colegio Internacional de Educación Física, de
Sp ri ng f i e Id , Massacusetts,
fue designado director de la
misma materia en Nuevo
León.
El maestro Westrup formuló entonces un programa de
actividades adecuado a cada
uno de los tres ciclos de la
enseñanza primaria y secundaria. Ese programa que en
Nuevo León dio excelentes
resultados, fue luego proyectado a toda la República,
cuando el mismo maestro
asumió el cargo de director
nacional de educación física
en la época que el Lic. Aarón
Sáenz era secretario de Edu-

cación Pública.
Debido a la labor didáctica del profesor Westrup, en
todo el país se generalizó la
práctica de los siguientes deportes en las escuelas primarias y también en las secundarias: Volibol, Softbol, Atletismo y en aquellos lugares
donde se contó con instalaciones e instrumental adecuado, cundió la práctica del
basquetbol.
El programa de educación
física formulado
entonces
oor el maestro Westrup tení,..
las siguientes características:
(1)-Tornaba en cuenta
las peculiaridades del desarrollo físico y mental del ni·
ño en sus diferentes etapas
de crecimiento.

(2)-Procuraba ofrecer actividades diferentes en el pri mero, segundo y tercer ciclos de primaria y en la secundaria.
(3)-0rganizaba la enseñanza de las diversas actividades aprovechando la coope rae i ón de los maestros
(hombres y mujeres) de cada
grupo.
Ya para 1928 el programo
estaba en vigor en todo Nuevo León y a los alumnos de
la Escuelo Normal del Estado se les daba un curso especial de educación física
con el objeto de que adquiriesen los conocimientos re-lativos a la metodología que
deberían emplear en su trabajo futuro.
Fue el profesor Westrup
quien inició los torneos anuales de atletismo, basquetbol
vol ibol y softbol en todo el
sistema escolar.
Puede a f i r m o r se , pues,
que gran parte del interés
que ahora se advierte por
esos deportes, se debe en
gran parte a que recibieron
atención en casi todas las escu~las oficiales y en algunas
de las particulares.
Es evidente que durante
los últimos cuarenta años los
quehaceres es c o Ia res han
cambiado mucho no sólo en
México
d Es Isino en todo el muno.
ógico también pensar
q ue ese cambio ha afectado
1a enseñanza de la educaa 1· o'n
f'1s1·ca.
C

En consecuencia, es importante formular un programa
mejor para la educación físi
,x·ico.
ca en Me
Muchos dirán que tal programa existe, pero la verdad
es que muy Poco es lo que
hacen la mayoría de la escuelas.
En todas ellas, los directores y muchos maestros de
grupo dicen que como "hay
recargo de trabajo en el plan
escolar" no pueden dest'inar
ni tiempo, ni atención a las
activ_idades gimnásticas y deport1vas que son bós'icos co-

mo educación física .
Conviene por ello buscar
la manera de llegar a un
acuerdo al respecto señalado
y ubicar los períodos para
educación física dentro del
plan de trabajos escolares de
manera que no falten.
Mas aun, es menester llegar al convencimiento de que
la educación física , sobre todo en la época actual, es par·
te muy importante de todo el
quehacer escolar
Hoy ahora mayor cantidad
de egresados de la Escuela
Nacional de Educación Física
y lo sensato es emplearlos como maestros en las escuelas
pf;morias y secundarias
Aun asi, habrá necesidad w
de que los maestros de grupo se encarguen de enseñar
una parte del programa, sobre todo en el primero y segundo años de primaria
El Dr. Jorge AlbonsS.
dra, catedrático de
AMB IEN será ne cesa- Patológica de la U. N.A:
rio que los superviso- presentó interesantes f,a
res de educación físi- durante el Seminarié
ca vigilen que en las escue- Anatomía Patológiea 11111
las particulares se atienda a zado por la Seceilln Nas
la educación física
de la Asociación Meuaa•
Hay algunas escuelas en Patólogos. Este evú sei
donde los niños no juegan ni sarrolló en el auditni
siqu iera a " la roña" y en Primer Piso del HospiulUi
donde ni siquiera tienen re- versitario, haciendo lalf
e reos, porque carecen de pa- sentación del distinpilttt
tios adecuados para ello
fesional, el doctor Sfqit•
Muchos de esas escuelas
la Gana.
son muy buen negocios" pero - - - - - -- - - " I
pésimo e1·emplo de Io que es
un escuel a moderna Es mas,
'
fornia, origina1 de
quienes dirigen tales plante- t ros N e1·1 son y Van
les dan la impresión de que
b''
1d
·nado ,.
son enemigos declarados de tam ien e enom1
•
la educación física
progra~a ':11~~~ ~
educac1on f1s1ca
1
Formular programas t0de1
t s VOIIJ,.¡
cuodos y pedagógicamente por os maes ro
tlne l
Blanchard y Lauren
correctos
en lab actualidad
es Col.1ins.
, .
.
fac, 1, porque asta investigar
lo que hacen en los países
* * 'A'
más adelantados en educación física y luego adaptarlo
Mucho del con
a los urgencias de las escue esos programas yo
los mexicanas
en México, pero
En los Estados Unidos casi tra radica en la l'l'ltllrillllll"I
y administració
todos los Estados tienen su
cación física.
manual de educación física
Hay mucho
esco1ar Hay algunos muy
b
uenos como son el de Cal'1( IGUE EN LA

T

r-------------------.:..:.:.;~~---~s:.:~----Telas
Tapices
Alfombras
Muebles
para

C11111,ue100 a aom10111111

TALLERES
INDUSTRIALES.
S.A.
fBll l. 11111 ITL 2121 APll II TR.2•12-15 llltllltl, l l. IWCI.

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Mur
Pue

Oficina

PI
COMPRELO

HIDALGO PTE. No. 825
Cerca de la Purísimo.

A CREDITO

Lic. Genaro Salinas Quiroga

A

llustr6 Armando L6pez

9 Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD PROFESIONAL
Y UN I V ERSI D A D VOCACIONAL
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h. c.

XX

D

ECIR UDiversidad
·
es decir universalidad.

Culti.va_r las inteligencias para que estén en
cond1e1ones de comprender todo es uno de
L. • • 1 f'
111pnnopaes_
mes de la Universidad.' Es preciso
¡nicr
. el énfasis en eI hombre. N'1 1a ciencia ni la
ancdad pued
1
Uni .
en ser e objeto primordial de la
d&gt;1dad. Solo el profundo y armonioso desa.11.:_ • la ~rsona h_umana, puede legitimar, en
-.ima mstan
1
•
Sd horn c1~, a ex1stenc1a de una Universidad.
brc tiene una inteligencia para conocer,
!Slas natural
d'f
1., __ 1 dque se
1 unda la ciencia. Pero como
wcwta es h
~
umanas son -en un sentido anáii:a respecto al Cr~ador- creadoras, se exbglión
de )a ciencia mediante la inves~ · mº sta, sm embargo, cultivar la incelrallaJnbié ser humano no es inteligencia pura,
i'-1 como~ ~luntad. El hombre tiende a la ver'-ar Luucnas ten.
Se requiere, en consecuencia,
enn.....:_dibl voluntªdes. y como 1a sociedad es
-r&lt;OU11
e al homb
Ih b
ta para la· .
. re -aunque e om re no
L ·
SOc1edad smo 1
·dd
Ih
111t--- la U .
.
a soc1e a para e omnivers,dad d b
cial.
e e tener trascendencia solfasta
ahora
se
h
"'1alidad d
a veni'do pensando en la uniI
llcngua de e os conocimientos universtiarios. Sin
pi., lllás tan alta finalidad, es preciso dar un
ticio de ~ r&gt;clamar la universalidad en el ejerlna lJniver .adcudltades del hombre. Yo no concibo
s1 a aut'ent1ca,
.
smo
como instrumen-

:n

~grÍ:

D

:CIAMos

Poner el , qu~ es preciso

to de cultura para el hombre. "Universidad -expresa Augusto J. Durelli- es la comunidad a la
que pertenecen todos los que se ocupan del cultivo del hombre. Desde el rector hasta el ayudante de trabajos prácticos, desde el egresado de la
primera promoción hasta el último egresado de la
última". (Revista de la Universidad de Buenos
Aires, Tercera Epoca, Año IV, Núm. 1, pág. 15).
El Congreso Internacional de Enseñanza Superior
(París 1909) pasó por alto la más importante misión de la Universidad. Se habl6 entonces de una
triple misión: lo. una misión científica: la investigación desinteresada y el progreso de la ciencia;
2o. una misión profesional; 3o. una misi6n de vulgarizaci6n y de formación del espíritu público",
pero nada se dijo de la Universidad personalista,
de la Universidad vocacional.
S6lo sobre el concepto de unidad orgánica de la
cultura, sin perjuicio -daro está- de la autonomía científica y administrativa de las facultades,
se puede dar un verdadero espíritu universitario.
Urge desterrar, hasta donde sea posible, el profesionalismo. La Universidad debe primearmente
formar hombres mediante la educación superior,
brindar cultura, y solo secundariamente debe enseñar profesiones. Encasillar al hombre en una
profesión, equivale a encerrarle en un cuarto en
donde a la postre se asfixiará. Cualquier especialista impartido con carácter cerrado le viene estrecho al yo vital. Las disciplinas humanas deben
agruparse en forma arquitect6nica y conforme a
una jerarquía interna y cualitativa.

e impulso de las vocaciones. No

vocación, a la llamada, a esa voz

.. bre. Pertfasis en el hom- quiero decit' que la ta1'ea pro/e- inquietante y lejana que se des" 111 PO(

'ó,¡

como el hombre

sional de la Univet"sidad tenga

cubre en la más íntima contextu-

Ir ltntr llCI ' la Universidad de- que desaparecer. En buena ho1'a ra, el hombre auténtico responde.

~. St d:~,:structura vocacio-

~ L • ª _que hasta ahora
ya; ""JO e,1 1m ·
•trtidat1
peno de una
ftrrce qu profesional. Pero me
. eene/p6 ·
las cos
r ximo futuro
de as marchan bien- el
. l11111edad d l
•lllPtrtitiz ·
e a enseñan~ 6 ria se desplazará de
· . " lade pro¡eSionales
·
y
it han,~ formaci6n supees, ª la c/arificaci6n

que se ensefíen pro/esiones y que Pero no resulta fácil - sobre todo
se enseñen de la me¡'or manera. en la adolescencia- decidir una
Pero estas profesiones deben ade- orientación y descubrir las radicacuarse a las vocaciones personales. les preferencias. El adolescente tíY una vocaci6n es más, muchísi- pico acaricia concupiscentemente
mo· más que una profesi6n.
todas las posibilidades sin decidirNuestras vidas son nuestras vo- se por alguna de ellas. Elegir es
caciones que intentamos realizar renunciar. Y la renuncia -ascesis
hist6ricamente. ¿Qué mejor lugar indispensable en un ser finito- es
que la Universidad para descu- dolorosa. La Universidad nos debrir e impulsar la vocaci6n? A la
(SIGUE EN LA PAGINA ◄)

30CIADOS sus nombres
perdurarán en la cultura
nuevoleonesa, por el magnífico libro que el segundo acaba
de consagrar al primero. Se intitula "Ger6nimo Treviño. Héroes
y Epígonos". Consta de 107 páginas de substanciosa, amena y
elegante lectura. Fue impreso en
artística presentación, estando la
edición especial al cuidado de Antonio Elizondo, con ilustraciones,
guardas y viñetas del conocido
pintor nuevoleonés Federico Cantú.
En la historia lúcida y vivaz de
los jinetes del Norte en la campaña de la Intervención Francesa
en que aparecen como centauros
Escobedo, Naranjo y Treviño. Siguiendo estos pr6ceres, aparece en
forma anónima, pero heróica, los
rancheros, los peones de las ha•
ciendas, los indígenas y las mujeres del pueblo.
El autor, a través del estimulante mensaje que encierra su
meritorio trabajo, ha rendido a su
modo, -como intelectual y como
universitario- cálido homenaje a
la celebración del Centenario de
la República. En efecto el libro
aparece precisamente el 15 de
mayo de 1967, aniversario puntual de la rendición de Querétaro
en las manos del General Nuevoleonés Mariano Escobedo, quien
recibe la espada del Emperador
Maximiliano. ,
A su biografiado lo estudia como protagonista del pueblo, desde
Jefe de la Caballería de la Primera División, sito en Querétaro,
año de 1867, hasta el 13 de noviembre de 1914 en que muere en
Laredo y es sepultado en Monterrey, con los honores militares correspondient~s a un héroe legítimo de la Patria.
Lejos de ser un estudio individualista del caudillo norteño General Gerónimo Treviño, es un
estudio sociológico de la República, y en particular de esta región
de México. Este criterio es consecuente con el estudio de la historia moderna, en que se considera
a los hombres como un reflejo de
su medio y de la época que les
toc6 actuar.
En la obra, figura en su trasfondo la figura egregia y benemérita de Juárez, que con el tiempo
se agiganta más y a quien rinde
un homenaje emocionado y bello.
Es que el Lic. Rangel Frías, ilustre catedrático, ex-Rector y exGob e r n a do r Constitucional de
nuestra entidad es un poeta de
las ideas, del pensamiento y de
los más generosos sentimientos.
Además tiene un acendrado cariño por su tierra y por hombres,
que por lo grande, apenas le cabe
en el corazón.

E

N los días de la muerte del
· Geoeral\Geránimo Treviño
en 1914, está en olena efe:.

•• RA Ul RANGEL FRIAS

GERONIMO TREVIÑO
HEROES Y EPIGONOS

MONTFRRFr /fH

MEXICO

vesencia un nuevo movimiento social que sacude al país, un incendio gigantesco y purificador: la
Revolución Mexicana. Lucio Blanco, había hec~o el primer reparto
de tierras en 1913 y el maestro de
escuela, egresado de la escuela
Normal de Nuevo León, Antonio
Villarreal, interviene en el asalto
de Monterrey. Todo ello le sirve
de magnífico escenario para enlazar la Intervenci6n Francesa, con
el movimiento emancipador de
1910.
Se examinan 50 años aproximadamente de la vida de Gerónimo
Treviño (de 1867 a 1914) que corresponde exactamente a medio siglo de existencia inquieta y procelosa de nuestro país.
Se siente en la publicación que
comentamos, el crecimiento de
Nuevo Le6n y de su Capital
Monterrey, de población de tercer
orden en el país hasta que se fijan las bases de su actual rumbo
y destino, de colectividad de primer orden en la vida industrial,
c?mercial y universitaria de México.
No está escrito el libro con un
criterio provinciano o sectarista
. mexicano o liberal, propio de'
smo
un hombre de auténtica universalidad. Como se dice en su pr6logo:
"Ger6nimo Treviño es en esta
ocasi6n I la coyuntura necesaria
p~ra ~ertebr~r una etapa de la
historia mexicana. Su vida adquiere un sentido distinto, una hond_ura desconocida, por la presencia de !uárez, por la proyecci6n
del Benemérito.
Y !uárez es siempre la Patria,
es siempre la histo1'ia de México,
su conciencia y su juez".
Rattl Rangel Frías, catedrático
de nuestra Universidad, ex-Rector
y ex-Gobernador de Nuevo Le6n
es y seguirá siendo, por mérito~
indiscutibles del trabajo y del talento, uno de los valores más altos
de la cultura de nuestro estado.
1

�5

VIDA UNIVERSITARIA

4

as Persecuciones
la ·Prensa

Universidad Profesional y Vocacional
(VIENE DE LA PAGINA 3}

be mostrar la inexorable forzosidad de realizar el proyecto de
existencia personalísima. No se
trata de una idea o plan hechizo.
Se trata de nuestro auténtico ser,
de nuestro destino. La Universidad puede clarificarnos ese único
personaje pro&lt;1ramático que necesita realizarse, Sólo que esta vocación personal de cada uno no
puede salirse de la órbita de los
fines connaturales en el ser humano. De acuerdo con las propias
inclinaciones, calidades y posibilidades, los modos vocacionales se
eliP-en -más o menos condicionalmente por las circunstanciasbuscando entre ellos, el adecuado
para lograr la acucación del hombre. Pero las circunstancias pueden y deben ser superadas para
decidir mejor la propia vocación.
Las vocaciones no se heredan, se
descubren. Cuando nuestra vida
efectiva coincide con nuestra vocación, somos felices. El proyectonorma lo descubrimos más fácilmente mediante la educación superior. La Universidad no se limita a auxiliarnos en el descubrimiento de este proyecto-norma, sino que nos encamina, nos impulsa, nos estimula en la realización
de nuestro fondo insobornable.
Las profesiones -siempre las
mismas- se imparten a hombres
concretos con sus programas individuales de existencia. De ahí la
importancia del plan de personalización del estudiante universitario. En 1962, la Universidad Na-

cional Autónoma de México puso
en práctica un plan piloto que
modificaba sustancialmente el tradicional sistema de enseñanza.
"Al estudiante la Universidad no
lo ha tomado jamás en cuenta
como individuo -afirmaba en
ese año el doctor Jorge Derbez
Muro, jefe del departamento sicopedagógico de la U.N.A.M.-,
sino como un simple número.
Hay un rasero que pretende considerar a todos los jóvenes como
si fueran iguales. El error es ancestral. Los maestros hablan y
tratan automáticamente al colectivo, nunca a la individualidad. No
hay quien se interese por saber
quién es y qué es cada estudiante
en sí mismo; de lo que es capaz,
de sus problemas, de sus necesidades, de sus angustias y presiones, de sus complejos y posibilidades. Tradicionalmente la Universidad sólo se ha preocupado
en una parte del sistema formativo: el educativo en cuanto a administración, en cuanto a estructura. El aspecto psicológico, básico y orientador del estudiante, no
ha recibido nunca la atención
que merece". Se pretende ensayar
el contacto personal entre profesores-consejeros y estudiantes. En
la Facultad de Filosofía y Letras
de la Universidad de Nuevo León.
que me honro en dirigir, hemos
iniciado el sistema de las asesorías
académicas. Pero es preciso ir
más allá, para diagnosticar y descubrir las aptitudes y posibilidades del estudiante, desde el inicio

de su carrera profesional. ¿Por
qué la Universidad no le ha de
ayudar al universitario en sus problemas emocionales, familiares, sexuales, estudiantiles y económicos? Las modernas técnicas psicopedagógicas pueden conformar y
valorar si el estudiante está bien
orientado, si necesita algunas materias supletorias para sus estudios, si está adaptado a su medio social, si su inseguridad es de
índole económica, si conviene que
estudie tal o cual materia "a nivel elevado", es decir, con especial intensidad, sin abandonar las
demás materias o considerarlas
como estudios de mero ornato.
Cada facultad debiera contar con
un número adecuado de psicólogos escolares y de psiquiatras auxiliados por trabajadores sociales.
Así lograrían los profesores estimular mejor, activamente, el desarrollo de la personalidad del
educando. Se trata de ayudar a
los universitarios en el aspecto
emocional, ético, estético y físico.
Se trata de que sientan el compromiso con ellos mismos, con su
Universidad, con su familia y con
su sociedad. Se trata de que aprovechen su Universidad -profesores, bibliotecas, albercas, RadioUniversidad-, que adviertan que
es "Alma Mater". Los británicos
sostienen -y con razón- que para que la Universidad sea una
Universidad óptima, sus miembros tienen que rezar y jugar juntos. Pero el rezo y el juego en
común no pueden imponerse en
una sociedad fragmentada.
En rigor, el hombre no tienr
vocación para una profesión o carrera. "La vocación estricta del
hombre -escribe Ortega- es vocación para una vida concretísima, individualísima e integral, no
para el esquema social que son
las carreras ("Obras Completas
tomo V, pág. 171). El hombre
tiene vocación a ser abogado simplemente, sino a s_erlo de aqurlla insu~tituible manera que es la
suya. S1 la Universidad no comprende este hecho, no comprende al hombre.

nl;

rdo

y Jesús Flores
, El liberalismo meen pensamiento y
}lceión. Colección diripor Martín Luis GuzEmpresas Editoriales.

Aurelio Manrique

cesidad de presione,s, de persecuciones, de atropellos a la
ley, caen en el desprestigio y
sólo llevan consigo la simpatía de los apasionados.
Pero cuando los gobiernos
son oligárquicos; cuando representan sólo una banda fa.
mélica, enseñoreada de los
asuntos públicos; cuando la
opinión es menospreciada y
las libertades sólo e,xisten en
el papel, entonces el periódico
de combate significa una impertinente censura que. es preciso enmudecer, porque la verdad suena mal siempre en los
oídos de los culpables, por alto que sea su pedestal, por
acostumbrados que estén a la
lisonja, por refinida que esté
la adulación y por desposeído
que esté e.l país del sentimiento del honor y de la corrección
en asuntos públicos.

gobiernos justifica, aquellos cuyos acy cuya conducta resla opinión general y
lento público, no teen temer a la
puede reducirse a
• periódicos que se
en las ideas generacensuran lo que pugmodo de pensar del
derezan sus vuelos
llos ideales que relas aspiraciones nay periódicos que, haeco de sentimiento
s, representan una
y no una idea: los prino son de temer para
El general díaz, en sus veinun gobierno honrado; los se- ticinco años de gobierno duragundos, por sí solos, y sin ne- mente opresor, ha llevado

Ave de tempestades, escribió su pensam·
los vendavales intangibles de la política.
Dueño de un inmenso valor civil desafió la it
los poderosos.
Enamorado fiel de la verdad, toda su ex
fue un desafío contra la hipocresía y la mentira.

D

. Revolucionario de intensas y sinceras con · '
siempre se mantuvo al lado del pueblo.
Así fue Aurelio Manrique, guía y maestro-de
ventud no burocratizada.
Su vida será siempre un ejemplo.

Sobre la Marcha

CON O SIN FILTRO

(VIENE DE LA PAGINA 2)

mo" y mucho desorden en la
forma como se organizan y
llevan al cabo las actividades
gimnásticas y deportivas.
Abundan las personas de
"muy buena voluntad" que
intervienen en el manejo de
los asuntos deportivos escolares y a veces obran contrario a los mejores intereses y

PERO QUE SEA

Raletgh
CALIBRES DEL
AL No. 15 INC

*.
*

siempre inscrita en su bandera
de persecución a la prensa; de
tarde en tarde, la levadura de
honor, que a pesar de todo
subsiste en algunos espíritus
bien templados, surge y se
manifiesta; pero cuando esas
~anifestaciones se hacen algo
vigorosas no falta un juez desprovisto de conciencia, ajeno
Ricardo Flores Mag6n
a todo sentimiento profesional,
que a true,que de unos cuant~s. pesos mensuales, que significan el dinero de Judas,
Se Menosprecia la ley
consienta en ser el verdugo
N todas los países regide los hombres libres, de los
dos por instituciones lique alientan aún en los sentibres, donde. quiera que
mientos que hacen a los ciudadanos libres y a los pueblos la ley es señora, la prensa es
fuertes. Entonces es organiza fuerza directiva, en cierto moun ojoe,o, se hace una cacería do, de los actos gubernativos;
tenaz de todo lo que respira ejemplo de ello lo que sucede
independencia, y al final de- en Inglaterra, en Estados Uniesas odiosas maniobras, cuan- dos de Norteamérica y aun en
do las cárceles están llenas de la misma España; pero entre
hombres honrados y las redac- nosotros, aun cuando se afirciones vacías, un ministro com- ma que nuestras instituciones
placiente puede informar al son las de un pueblo civilizasupremo imperator que. "la do, Y aun cuando nuestras leyes estén en concordia con esa
paz reina en Varsovia".
afirmación,
se m~nosprecia la
No es envidiable la suerte
ley,
se
prescinde
de la opinión
de los unos ni la de los otros;
y
se
las
sustituye
con el más
el juez ll~va a su casa un pan
amargo, el gobierno cumple férreo y brutal de los absoluuna obra de tiranía ...; pero tismos.
Por donde quiera se nos haesperemos la historia, ella hablará cuando la adulación ha- bla de Estados Unidos como
ya callado y ella dirá que só- de un pueblo cuyo ejemplo delo acallan la voz de. la prensa biéramos seguir, como una nació;1 cuyos actos debieran nor•
los gobiernos que la temen.

propósitos de la Escuela:
Conviene, pues, que los
directores de las escuelas intervengan más o mejor dicho
intervengan de veras en los
asuntos de la educación física e impidan que gente ajena a los planteles influya en
los asuntos deportivos, muchas veces en detrimento de
los objetivos y finalidades específicas de la enseñanza.

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*Fabricaci6n NacionaL
eTIAILIRS DI IIONTIRRIY,U.
~onte~ey, N. L., México

Cortesía

•

a1nas

ou a

mar los nuestros; pero si ese
consejo fuera seguido, si ese
ejemplo fuese nuestro modelo,
tiempo ha que se habría hecho justicia en nuestro orden
político y qu~ se hubiese iniciado el imperio de la ley y el
dominio de la libertad.
La República del Norte, como lo aconseja Bryan en su
famoso discurso en N u e va
York, tiene como enseña la estatua de la libertad iluminando al mundo. Nuestros viejos
antepasados, los aztecas, formaron su escudo con una águila devoradora de serpientes;
mas si hubiésemos de formar
el pendón para esta generación caduca y envilecida, sólo
podríamos exhibir un juez coreccional encarcelando periodistas y un cabo de rurales
ejecutando seres indefensos e~
una oculta barraca.

Noto de Regeneración, publicado el
31 de moyo de 1901, tras de que Jesús y Ricardo Flores Mogón fueron
aprehendidos, el día 21 anterior por
orden del Juzgado , Primero Correccional,

CON GAS O SIN EL

~
ES PURA PUREZA

�6
11

E

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

N lo primero porte de
este ensayo se ha dejado afirmado que poro
que hoya un verdadero nacionalismo artístico, debe poseers~ antes uno tendencia peculiar que hago resaltar lo expresión como un cuerpo independiente de los influencias
extranjeros, y que por lo tanto deje intacto el sentido estético de uno concepción. Generalmente, cuando se creo uno
obro de arte que debe llevar
un definido sentimiento nacionalista, se manifiesto ~llo en
lo formo de plantear la idea
y en lo que lo mismo pretende significar. Ahora bien; ¿esto es todo en el nacionalismo
artístico? Si y no. Si, en cuanto se pienso que lo ideo generado debe tener uno fuerzo
de identificación bastante
grande porque es lo ideo el
principio formal de lo obro,
lo representante del concepto
formal en su acepción mas
completa; sin embargo, fuera
de estos principios comunes,
debemos pensar en los elementos técnicos que entran en
juego al realizar un trabajo
de tales intenciones; en los
grandes artistas del pensamiento contemporáneo, en
aquellos a quienes se considero como representantes de los
sentimientos mas sutiles del
pueblo, lo único que tiene verdadero valor nacionalista son
los ideas, la formo y luego los
personajes elementos que lo
integran los que a fuerzo tie-

nen que ser tipos populares
porque sino ¿donde estaría el
valor de la obro? Este es el
sentido que tomo el arte nacionalista ~n muchos países de
lotinoamérico en los cuales se
entiende éste como "lo exaltotación de los valores de lo
Patria I lo consagración de
nuestro historio y sus héroes"I
sin embargo, pocos conocen el
sentido esencial del nacionalismo que les lo manifestación
de las ideas del pensamiento
superior, de los conceptos puramente intelectuales... Todo
lo demás pertenece a la político, y en eso parece que despunto lo que podríamos llamar arte político.

ARTE Y CULTURA

E1

El Heredero

f

Nacionalismo
Artístico

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda

Cil :

;:J

Por Makram Bandak

del nacionalismo. • • Y lo que
es más, no s~ ha logrado_ lo
suficiente educación estética.
En nuestro continente ame- El espíritu del artista fue desricano, el concepto del nacio- pertando paulatinamente a los
nalismo sigue siendo ton ine- nuevos principios del arte, moxacto como a principios de si- derno, los que nada tienen
glo. Cuando los últimas ten- que ver en ciertos aspectos con
dencias europeos llegaron o el nacionalismo. Arte ante tofati noomérico, fueron aplica- do univ~rsol, aun dentro de lo
dos entonces indistintamente estrechez del pensamiento nosin el significado que se les cional, porque reune dentro de
debía dar; pretendieron luego si las tendencias, las ideas, Y
crear un arte nacionalista o los expresiones más contrabase de puros ideas y concep- dictorios en uno armonía difitos, pero allí estaba lo técnico cil, pero no imposible de aleuropea y sus principios, allí canzar. Por ello ese universaestaban los efectos e influen- lismo ya no concibe dentro de
cias de los escuelas universa- sus ámbitos formulas aisladas,
si bien a,!gunas formas invenles.
tadas en nuestro continente
Asi, vemos natural que en como en moralismo revelen
la actualidad no puedo haber una aspiración apenas perun nacionalismo artístico bien ceptible a destacarse. la unidefinido, simplemente porque
versidad del arte moderno no
aún no se ha progresado dentro de los ambitos necesarios; es solo la reunión de los conno se ha formado todavía por ceptos mas variados, sino el
completo el concepto íntegro encadenamiento de las expre-

ceptos modernos, lo ._
bable es que fuera ~
do como vei•torlo 11
no desaparece por ~ partidarios. Un arte~
lista no puede ser crtado
un solo artista a Pitar
imitación desapacionada. ~
la actualidad son l!OclDs ~
que pueden sustrCllrle
pulso de las formas ~
y por esa razón, cuando
nacionalismo entran
e inevitables corrienies'i
ñas o él ya el artista.,.
drá desprenderse de .:
hablará en lo sucesiw -. t
lenguaje mas reserv~ ,mas univ~rsal.

siones mas variadas, de en
medio de las cuales cado artista hará surgir su propio estilo y su propia estética.
Un artista no puede formar
su estilo propio sino ha practicado antes todos los formas
posibles de su arte; solo osi
encontrará ejl lenguaje que
más se acomoda a sus concepciones y a través del cual
será identificado mas tarde.
Existe por lo tanto en codo coracter una manero propio de
decir las cosas; dos artistas
de diferentes escuelas no dibujarán el mismo paisaje de
igual manera, y aún en el supuesto caso de que fueron de
la misma tendencia o escuela
habrá siempre algo esencial
que los diferenciará en su con•
cepción de allí la variedad
dentro de la universidad, no
como punto d~ partida sino como la culminación del movimiento evolutivo. Muchos confunden esto con la decadencia
porque, gracias a su falto de
educación artístico y estética,
no logran comprender eil valor
de las formas lo cual como es
natural, conduce o la crítica
equivocada de nuestro arte
que es en todo el significado
de lo polobra, arte, moderno,
Es lógico pues concluir que
dentro de ese modernismo no
puede caber el concepto dei
"arte patriótico porque sus
principios serían quebrados
por lo que hemos venido llamando variedad universal. lo
variedad dentro del nacionalismo produciría en todo caso
una paulatina desintegración
de sus formas; aún en el caso
de que se pensara en un a rte
nacionalista fuera de los con-

Así, un artista que '-"seguir los conceptos ......
del arte no podró SUlfflleÍJu
sus encantos. Mientras ••
tos tiE¡mpos haya la •
liberación artlstica el fflt,r.
manecerá en su
lución porque ello Slli IIIJ
inevitable; por lo talllo el¡:
cionalismo tendró ~
•
punto opuesto
distinto: el modernismo •
sal.

con••

7

ftA mañana que leía

l

.-,peri6dico que me
dio el verdulero para
•
übaS papas, tuve la
td.f:&amp;';ta'lo a usted ret~alllrentlt un grupo de anc1aP del .Asilo Municipal que
, -¡ftjnaugurar, y como
8 ~ tiene algo que
c(lt li vrjez, le escribo pa11 ~ un ofrecimiento.
i Bamo Anastasia Pérez,
. -hermanos ni amigos,
M álpien me pregunta
pr b años que ten~o, respalo 4UC no tengo nmguno
paque todos se me fueron
ijndome sola y sin parien-

com.,_
.-------•Jrr hermana

Jesusita, que
Usted ...
ta búnico que me quedaba
dmundo, murió hace mepuede ganar
'-' de un año, y como no ten1aquién recurrir he pensa1oontarle a usted mi proble11 para que se haga cargo
mi situación.
Uts de fallecer mi hermaoo temamos más conversaque ésta: "¿Quién se irá
morir primero de las dos ?"
axoo Jausita se las daba de
entendida en cosas de
a'l'J1nr'1n1 no me opuse a ir
dabopdo Manrique (Q.
~-} para testar junto con
en favor de la señora AuRey~ amiga nuestra que
' aYISltamos con frecuenY se encargaba de hacer
del Sorteo
Ycompras de la mejor
·--~-..... Ysin aceptar ningún
SIEMBRA C
por tales favores.
31 de Ag
lo mejor que podemos
de Felici
-dijo Jesusita- porAurora Reyes es una bueCompre sus
lltnona Y al morir una
ella sabrá de ti o
}(j

5
CASAS

f:
10

fi

de mí. Ese es el compromiso
que ella tendrá para recibir
la herencia: deberá encargarse de la manutención y entierro de la que quede viva, y
como yo soy la más vieja y
no quiero irme con el pendiente de d~jarte sola, vamos
con el abogado ahora que me
siento bien.
Firmamos el testamento y
Aurora Reyes estuvo tan bien
en su papel de zorra, que hasta lloramos cuando ella se puso de rodillas diciendo que
iba a pedirle a Dios porque
•I
nunca nos muneramos.
Como era de esperarse, Aurora nos copeteó de atenciones y cuando Jesusita se puso
grave no se despegó ni un momento de mi lado.
- Me voy tranquila - dijo
_mi hermana- porque sé que
te dejo acompañada por una
buena mujer.
Jesusita se fue con Dios, y
apenas se acabaron los rosarios empecé a notar que Aurora no era la misma. Empezó a abrir armarios y a sacar
en mis barbas lo que le gustaba para venderselo a un anticuario que siempre había rondado la casa pidiéndonos que
le vendiéramos las cosas que
teníamos de aquellos años del
porfiriato, cuando nuestra madre era una de las damas más
bellas de la sociedad.
Yo me quedé con la tristeza
en los ojos y no quise oponerme porque cuando la soledad
nos - rodea queremos hacer
gentes a los que no lo son para no sentirnos tan fuera de la
vida.
Aurora empezó a gastar y
a llenarse de lujos, y cuando
yo le preguntaba por el dine-

ro de mi gasto me lo daba
muy a fuerza y cuando le daba la gana. Corrió a la criada
que teníamos y como yo no
puedo vivir entre la mugre he
caído enfrema de mis piernas
de tanto que batallo para tener limpia mi casa.
A todo el barrio le dice que
estoy loca, que me paso el día
hablando sola y metiéndole
tijera a todo lo que se me atraviesa, y la verdad que es cierto.
Desde que me amenazó con
venderle los muebles al anticuario estoy haciendo el papel de loca para que me tenga un poco de miedo, pero
Dios sabe que estoy en mi sano juicio. Usted sabe que los
muebles de una casa donde
hemos vivido tantos años vienen a ser los únicos testigos
oe nuestros recuerdos, y como los viejos nos apoyamos
en eso para no monrnos antes de la fecha, yo cogí mis tijeras -y me puse a cortar forros y cortinas para que la
misma Aurora dudara de mi
entendimiento y corriera asustada en busca del cura que le
perdona el pecado de estarme
matando a pausas.
STO pasó la semana
pasada. Llegó el cura
y Aurora lo llevó a la
sala para que viera mis destrozos. "No se' que hacer con
ella -oí que le decía". Y él,
al verme en la cama todavía.
se acerco a cunosear.

E

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Ilustró Armando López

- ¿Cuántos años tienes? quiere llevar al manicomio ?
-preguntó. Y como vio que
me tardaba en responderle,
de seguro pensó que iba a salirle con la loqiuera de que
tenía quince, como lo hacen
muchas viejas zafadas.
-Mire, señor cura, si me
quiere confesar, empiece con
otra cosa porque mi edad no
es pecado.
El hombre se rio y yo aproveché la coyuntura para seguir
hablando.
¿Ya le ha contado Aurora
que la dejé de heredera y me

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(SIGUE EN LA PAGINA 12)

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Aportado Núm. 14

-Son cosas de la edad -dijo haciéndose la sufrida, y como el hombre se lo creyó, dejaron sola a la loca y se fueron a la iglesia.
En ese rato no estaba la hija de Aurora, que es la que
me vigila cuando ella sale, y
aproveché para abrir d ropero suyo rompiendo la chapa
con mis tijeras.
Mis intenciones eran acabar
con los lujos que se había
echado a costa mía, pero co-

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�PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

m

·Q ·º"'--:1?,

~~ ~
r- ~

ESTADO QUE MUESTRA LOS RECURSOS Y APLICACIONES DE LOS FONDOS OBTENIDOS POR EL
PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON EN EL AÑO DE 1966 Y ACUMULADOS DESDE
FUN·D ACION EL 11 DE DICIE·MBRE DE 1950 HASTA EL 31 DE 'DICIEMBRE DE 1966.

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;:¡,~ ~ ):i ~~~

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/¡..,p 111/1\\~ '?"; R s\

Movimientos del lo. de Enero al
31 de Diciembre de 1966.
RECURSOS

Movimientos del 11 de Diciembre de
1950 al 31 de Diciembre de 1966

OBTENIDOS

Utilidad por Sorteos ..... .
Utilid?.des por Intereses
Cooperaciones Recibidas
Otros Ingresos

Menos: G A S T O S

D E

$. 6. 778,464.24
552.976.87
2;462.45

$ 34.578,571.46
" 2.797,840.00
" 5.944,616. 75
"
67,111.03

$ 7.333,903.56

$ 43.388,139.24

"
"
O P E R A C I O N
•

Gastos de Oficina ............... ..
Gastos Departamento Adresográfico
Folletos Informativos

$

,,

,,

355,427.88
43,265.39
15,000.00

"

RECURSOS J\.TETOS DISPONIBLES

Menos:

su

$ 2.563,137.83
"
288,629.23
"
37,365.52

413,693.27

$ 6.920,210.29

" 2.889,132.58
$ 40.499,006.66

A P L I C A C I O N E S

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Facultad de Ingeniería Civil
Facultad de Economía
F acultad de Come:rcio y Adminis tración
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica ......... .. ............
Facultad de Ciencias Fís ico Matemáticas
Facultad de Odontolog ía

,,"

50,000.00

,,

,,

,,"

-.--

,,
,,"
,,

119,200.00

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,,
,,

-.-

?.,

400,000.00
216,566.12
268,333.20
164,095.37
100,000.00
80,000.00
183,508.88
46,147.94
26,882.49
16,588.67
44,700.00
110,000.00
108,200.00
39,600.00
20,000.00

,,
,,
,,

MUEBLES Y EQUIPO

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Laboratorio Facultad de Medicina
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Laboratorios Facultad de Odontología

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Laboratorio Escuela Preparatoria No. 2 .....

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"
"
,,"
,,

50,000.00
18 5,300.00

-.-

Mobi\iarlo Escuela Industrial Alvaro Obregón .... .
1.nst.rument.os Orquesta Sinfónica .... . ....................................... .

479,757.58
282,900.00
82,341.79
50,000.00

,,

22,180.13
205,300.00
17,341.81
17,000.00

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7,532.34

4 • 'B"&lt;:&gt;t,&lt;c&gt;-at!la....... .

'7• .1520.3.1

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-"~t.)'

j

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..

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....
,,

-.-

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{

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Ciencias Sociales ..
Ediciones Antiguas, ln!"tituto de Investigaciones Científicas

288,527,21
13,567.15
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"

4,089.40

186,000.00

"

2.209,162.00

105,699.92

"

604,736.64
172,159.58
40,000.00
12,676.42
32,200.00
260,000.00

500.00

SERVICIOS UNIVERSITARIOS

,,

Cooperación Sue ldos Escuelas de Bachilleres
Viajes de Estudio, Actos Culturales y Sostenimiento
del Centro de Estudios Humanísticos . ..
Coopera ción para Becas
Cooperación para Seguro de Maestros ........ .
Gastos Centenario del Colegio Civil
Cooperación para Fomento de D eportes
Centro de Cancerología

,,

.

,,
,,

,,
27,200.00
170,000.00

"

.P UBLICACIONES
Semanario Vida Universitaria
Periódico Vida Rural y Coope ración Posta Z ootécnica ....... .
Periódico Inter-Folia
Folletos D escriptivos Ciudad Univers itaria
Cooperación para Publicación Revista
H ospital Universitario
Folle tos Informativos Bibliográficos Valverde Téllez..... ......
Periódicos Hospitalidad
Cooperación Anuario Facultad d e Odontología
Cooperación Publicación R evista Archivos
1\'Iédicos Mexicanos
Cooperación Publicación Revista Armas y Letras

,,

"

184,049.33
10,276.00

,,
,,"

,,

,,
"

., 7.417,002.57

P A T R I M O N I O :. . ... .. ...... .. .... .. ... .. . . .... .. .. .. .. .......... _

PATRONATO

" 1.903,068.87
"
136,515.02
"
108,217.40
"
50,450.00

$

UNIVERSITARIO

DE

MANUEL L. BARRAGAN

496,]~2_._~ (R)

NUEVO

16,516.00
5,286.97
2,941.62
945.00
300.00
1,000.00

f'

" 32.932,167.16
$ 7.566_!_839.50

( EO N

\ TOMAS A. ZERTUCHE

Presidente

Tesorero

CONSEJO

GEN·ERAL

DON ROGELIO CANTU, DON ABIEL TREVIÑO, DON LUIS ELIZONDO, DR. DON FRANCISCO VELA GONZALEZ, DON RODOLFO J. GARCIA, DON JESUS
BARRERA, DON GREGORIO RAMIREZ, ING. DON PLUTARCO ELIAS CALLES, LIC .. DON ANGEL SANTOS CERVANTES, ING. DON JOSE TREVIÑO GARCIA, DON ALEJANDRO GUAJARDO, DON IGNACIO ALBO JR., DON GUSTAVO GONZALEZ, DON FEDERICO SANTOS, PROFR. DON PLINIO D. ORDOÑEZ, LIC. DON AMADEO GARZA TREVIÑO, DON RODOLFO VEGA, DON JUAN A. SAENZ, DON CARLOS DE LA GARZA G., DON CARLOS SALINAS
LOZANO, DON FRANCISCO TREVIÑO, DON ANTONIO O'FARRIL, DR. DON ARADIO ROCHA, PROFR. DON OSCAR F. CASTILLON, ING. FRANCISCO CASTAÑO, DON CARLOS l. GUAJARDO, C. P. DON RAMON CARDENAS CORONADO, DON MARIO QUINTANILLA.
"He examinado el Estado de Recursos y Aplicaciones del "Patronato Universitario de Nuevo León", correspondiente a las operaciones del lo. de enero al 31 de diciembre
de 1966 y e l acumulado desde e l 11 de diciembre de 1950 h asta e l 31 de diciembre de 1966, así como el "Estado de la Integración del Patrimonio al 31 de dicie mbre
de 1966".
El examen lo hice con b ase en los r egistros contables y por lo que respecta al último año, además, con vista a la' documentación comprobatoria de las operaciones, aplicando los procedimientos de Auditoría que consideré necesarios.
En mi opinión, basado en e l citado examen, tanto el Estado de Recursos y Aplicaciones como el Estado de Integración del Patrimonio, presentan respectivamente el movimiento de las operaciones efectuadas por el "Patronato Universitario de Nuevo L eón" en el p eríodo y hasta la fe cha indicados, de acuerdo con los principios de Contabilidad generalmente aceptados".
Monterrey, N. L ., 16 de marzo de 1967

C. P . .Juan Angel Ochoa S.
Cédula Núm. 62949, D. G. P.

(.

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

10

ll

UNA CASA EN LA ARENA
L

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 397 EFECTUADO EL
LUNES 10 DE JULIO DE 1967.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$ 532,867.00
NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200CONTRATOS:
VI y VII

POBLACION

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

IMPORTE

GRUPO

0717

Guaymas, Son.
Fidel Escalante
$ 20,000.00
Grupos en que los números señolados resultoron sin derecho: DESERTOS: IV Y IX.

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
IMPORTE

GRUPO

11
111
X
XI
XII I, XX, XXV
y XXX
XV

$

1,600.00
1,600.00
3,000.00
5,667.00
130,000.00
6,500.00

XV I
1,000.00
XV II I
10,000.00
XIX
2,500.00
XXII I, LII I, LVI, LX,
LXII
125,000.00
XXVI
10,000.00
XLV
30,000.00
XLV I
15,000.00
LVII y LXI
7,000.00
LVI II
LIX

LXIV
LXV
LXVI y LXX I
LXVII
LXVI II

10,000.00
25,000.00
10,000.00
15,000.00
24,000.00
20,000.00
10,000.00

0870

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Pablo Enríquez Mata
Eustaquio Enríquez Mata
Asociación de Boy Scouts, A. C., Prov. 3
Carlos Treviño G.

Aguoscolientes, Al;Js.
Aguoscolientes, Al;Js.
Monterrey, N. L.
Nuevo Laredo, Tamps.

Ramiro Gonzólez R.
Apatzingán, Mich.
MAS $3,6 J J.34 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Crescencio Porga A.
Aguascalientes, Al;Js.
Guadalupe Ortiz V.
Monterrey, N. L.
Hermann Gamper
Toluca, Méx.
Eugenio y Ma. Gloria López
Monterrey, N. L.
Ricardo Garza González
Monterrey, N. L.
Ma. Gregario R. de Martínez
México, D. F.
Marga rita Ayón G.
Mexicali, B. C.
Blanca, Gerardo y Francisco Sepúlveda
Monterrey, N. L.
MAS $3,587.57 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Francisco M. Hernández
Mazatlán, Sin.
Miguel Puente Jr.
Choix, Sin.
Hugo Pompa Carrera
León, Gto.
Hilario Caldera U.
Aguascalientes, Al;Js.
Cd. de los Niños de Monterrey, A.C.
V. de Guadalupe, N. L.
José Orozco G.
Nuevo Lare,do, Tamps.
Francisco Méndez R.
Guomúchil, Sin.
Macareno Verduzco Ch.
Nouco lpan, Edo. de
México

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: DESERTOS: 1, XII, XX I, XXII, XXVII, XLVIII,
LI, LII, LIV, LV, LXIII, LXIX y LXX. MORAS: V, VIII.

AL vez y no tal vez sin?
segu1'amente, el len~~a¡e
del hombre, genertcamente considerado, tiene un origen primordial poético. ~o dich?
no pretende navegar sm con1ición en contrario porque admite
cuanto reparo quiera oponérsele:
lo único que ocurre es que no v~
a plantarse discusión algu~a, sino que esto, com~ sucede siemfre
con estas presencias, es una simple entrada a la conversación a
fin de dar cuenta de la sedimentación de una lectu1'a. La de esta
vez se refiere a la de un libro de
poesía de contenido ~ustancial y
limpio, directo y preciso, cual de
ser la primera expresión del ser
humano referida a su realidad,
realidad que farmaba parte de su
forma de set· en sí y que, en conexión directa con la naturaleza en
la cual etsaba integrado, mostraba de inmediato e implícitamente
la cualidad específica de lo que
le rodeaba, porque el lenguaje
poético se refiere siempre a lo que
e.ta en torno.
Hágase gracia de casi todo lo
que llegó a constituir el lenguaje
tal y como se concibe actualmente: piénsese que el vocablo articulado difiere del mero murmullo
o del grito estentóreo usual entre
los hombres primitivos para expresar sus impulsos y necesidades.
Téngase en cuenta que en el hombre el lenguaje es vehículo de comunicación para sobre pasar lo
inmediato, pero que el lenguaje
está hecho de palabras y que son
las palabras las que permiten la
comprensión del mundo ( Conste
que aquí se habla nada más de
las formas que revista el lengua-

T

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO
NUMERO AGRACIADO:
XLIX

No Suscrito

L

Orolio H. de Cienfuegos

2310
Capital

Reynoso, Tomps.

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha:

$ 25,000.00

Importe de l
Premio
$ 50,000.00

$ 79.845,052.00

TODOS LOS SUSCRIPTORES CUYOS NOMBRES APARECEN EN LA PRESENTE LISTA Y SE ENCUENTRAN
AL CORRIENTE EN EL PAGO DE SUS PRIMAS TIENEN DERECHO AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO.
DATOS ESTADISTICOS AL 30 DE JUNIO DE 1967
Importe de nuestros reservas matemáticas ................ .................... $ 144.94 J ,50 J .13
Capital Socio! y Reservas d~ Copitol .... .... .. ...... ...... ...... ........ ......
7.362,540.74
Total pagoda por títulos premiados en Sorteo ...... ...... .... ...... ...... ......
79.845,052.00
Pagado por vencimiento de plazo de títulos .. ...... ...... ...... .... ...... ......
58.536,500.00
Copitolización en Vigor ...... ...... ...... ...... .. ...... ...... ...... .......... ...... 782.4 15,000.00
MANUEL L. BARRAGAN
Director Genero!

IGNACIO E. ZAMORA LOPEZ
Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria,

e

Pablo N eruda

H

Cruce de Caminos

OMO consta a los concurrentes a estas conversaciones, el de la voz nunca habla de si mismo, aunque, como es natural, lo que dice expresa siembre una opinión que le
pertenece. En una ruptura a su
deliberada actitud, ahora incide
en algo de lo que pretende huir
porque .. . ¡bien!, ya habrá de verse. Viene siendo algo así como un
profesional de la lectura· su ofi'
cio se parece al que desempeñan
ciertos personajes empleados en

factorías tamacaleras
ñaban, porque al
difusión los va d
&lt;licadas a la elabo
y quienes, en tan
tuercen y envuel
ra los cigarros,
gueros, lee y co
dr los diarios, un
plos o el novelón
que, por razones
ne el caso entreten
ria! literario no

INSTITUCION D E C APITALIZACION Y AH O RROS

ZARAGOZA SUR NQ 1000 - MONTERREY, N. L., MEX.

E

N sus ojos apareció una lucecilla picaresca. Se notaba que Pablo Neruda estaba de magnífico humor y tenía
ganas de bromear. Yo, claro está,
no quise disuadirle. El lector soviético conoce a Neruda no sólo
como un gran poeta de América
Latina, sino también como un insigne escritor.
-¿Podría decir unas palabras
sobre su labor en el Comité Inter(SIGUE EN LA PAGINA 12)

(SIGUE EN

SERVICIO DE EMBRAGUES Y

FRENOS, S. A.
MONTERREY-- =--

A tenido la oportunidad
de declamar versos suvos
en Moscú?
-Sí, ante los estudiantes de la
Universidad de Amistad de los
Pueblos "Lumumba", y el 18 de
mayo seré huésped de la embajada de chile en Moscú y allí daré
un recital.
¿Tiene en Moscú algún rincón
preferido, donde pasa sus ·ratos
de ocio?
-Uno de los sitios más favoritos para mi, es el Museo del Arte Aplicado Ruso. A mi juicio de
Moscú. Estoy orgulloso porque lo
conozco muy bien, mientras que
incluso no todos los moscovitas
han oído hablar de él, prefiriendo
visitar museos y exposiciones más
famosos.
-Hemos observado que en el
último tiempo, en la prensa soviética, aparecen con regularidad artículos escritos por usted.
-Es que tengo muchos buenos
amigos en la agencia de prensa
Nóvosti. Hace unos días me entreviste con el director general de
la APN, Boris Burkov, quien se
esfuerza con mucha pasión y sin
ningún resultado para convertirse de poeta en periodista.

Félix U. Gómez Sur 220
Guerrero y M. M. del Llano
ESPECIALIDAD EN:
•FRE NOS
•DIR ECCION
• ALINEACION
• BALANCEO DE RUEDA~ll&amp;\
• AFINACION DE MOiv
Y SUSPENSION

E

.... .:;-;:?.. ,..
~';, ·

$45~
1: ,.\ , ;--: ..., ·'

Pruebe
1
•• •xqulsttas
Galletas

UPO N
vio a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de:
$ . . . ..... para que se sirvon remitirme a vuelta de correo ... . .. ejempiares de lo edición 1967, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD.

Nombre y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _
Direc~ión exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

lfQJARASCAS

•

M

EJEMPL

········-- ----------------

.~'borae1ae oon crema de o a.oa h u a te.

A flamante editorial Lumen, de
Barcelona, acaba de publicar una
serie de libros clasificados, entre
los más llamativos de la nueva literatura.
Pero, con gusto indiscutible, junto a El
Innombrable de Samuel Beckett y al Teatro de protesta y paradoja de Wellwarth,
inserta Una casa en la arena de Pablo Neruda: resulta como un remanso, apacigua
y endulza.
Lo curioso es que Neruda, inclusive
este Neruda de Una casa de arena, pertenece también a una literatura anticlásica,
que ya se está haciendo clásica, y un tiempo atrás encarnaba también y a su manera el dernier cri, la novedad clamante de
las letras. Cuando en 193 3 salían los pliegos frescos de Residencia en la Tierra.
aquello significaba una ruptura insoldable con lo sonsabido. El descoyuntamiento del versoa la contraposición de sensaciones y hechos y cosas materiales y espirituales, la vehemencia existencial y el
amargo romanticismo de esos poemas
despedían un olor acre, salobre, aciago y
triste. Hoy los versos de Neruda, y su prosa poemática, sin haber perdido fuerza ni
su espléndida e innata belleza, suenan a
canción sabida. La novedad está más acá
de la materia. En la inframateria y en lo
delictivo y maloliente.
!ENTRAS en Beckett se sublima.
cayendo a lo bajo, la angustia expresiva de Joyce (Beckett fue un
tiempo secretario del autor de Ulises),
en Neruda el cosmos se identifica con el
yo. Podría repetir la gráfica frase acuñada desde el Renacimiento: es como una
cosa natural vista en un gran espejo". Neruda, egolátrico empedernido, no salió
más de los enredijos de su propia personalidad. Desdeñó las categorías, no los
fenómenos. Fue y sigue siendo reiterativo, nostálgico, sorpresivo y anagramático.
De los 27 poemas que constituyen
cl volumen (magníficamente ornado por
los fotos de Sergio Larrín) , sólo tres están
en verso, en ese verso entrecortado y malicioso que utiliza en las Odas Elementa-

Luis Alberto Sánchez
les. Todo ello se refiere a su pequeño
mundo de la Isla Verde. Los adjetivos
"amarillo" y "salobre", los sustantivos
"cabeza", "náufrago", repican con insistencia al través de esas páginas ingenuas
y arrogantes. Dice "como de noche, en
la oscuridad, el mar es amarillo, yo sospeché sin comprobar, su secreta invasión.
Encontraba en el paragüero, o en las dulces orejas de María Celeste costas de mar
es seco de noche". Menciona también
"el verde monumento de la ola". Recordando a García Larca, su fraternal amigo, dirá: "Federico, que me hace reír como nadie y que nos enlutó a todos por
un siglo".
N todas estas expresiones impera la
simplicidad prefabricada. ¿Es que
todo gran escritor logra eludir la
simplicidad, al cabo de su vasta experiencia? Ninguno. Escritor difícil generalmente el que empieza: difícil porque no
domina su instrumento y por tanto se deja dominar por sus asperezas y disonancias, y difícil porque si se trata de un precursor su auditorio por lejano no le llega
a secundar ni entender. Góngora fue difícil, hoy no; y es lo que ocurrió con Daría, con Herrera y Reissig, con Rimbaud,
con Apollinaire, con Joyce, con el viejo
fauno Tzara a quien conocí en sus murrias de Saint Germain des prés, y hasta
con Elliot, Pound y St. John Perse. A Vallejo le teníamos también por inalcanzable, sobre todo en Trilce. A Neruda también.
Ahora, no. Y por eso la meditación
se desploma sobre el comentarista obligándole a devolverse sobre sus pasos y lecturas. Una casa en la arena, resulta, al través del tiempo, como esos libros sólidos
de puro transparentes que escribía Juan
Ramón: Diario de una poeta recién casado o Platero y yo. Sin duda los pilotos
de Lumen han pretendido con esta pausa dar respiro a sus clientes, escogidos entre saltadores de obstáculos metafóricos
y levantadores de pesas . .. ideográficas y
existen cialistas.

Población:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado: _ _ _ _ _ _ __

Noto: No ,e surten pedidos que no vtngon acompoñodos de su valor, e n Vol11 o Giros

1

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Po,tolu o bien en Ch-.que1 o cargo ele cunlquiero de los Bonco¡ de Monterrey

Pid'a su ejemplar a Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., Apdo. Postal 484 Monterrey, N. L.

�12

ti ltEl'EdEl'O

(VIENE DE LA PAGINA 7)

mo Dios no les cierra el camino a los que sufren, me
encontre con la hoja testamentaria donde Jesusita y yo fuimos de bruces, y me dí gusto
metiéndole tijera. Sólo respeté las escrituras de las tres casas y como no están endosadas volvieron a ser mías.
Iba a esconderlas debajo de
una maceta cuando llamó el
verdulero, viejo amigo de nosotras, y se las dí para que las
guardara en lugar seguro.
Cuando Aurora llegó estuvo a punto de darme una sanjuaneada. El odio le salía por
los ojos y me quemaba la cara, pero como ella respeta a
su Dios, que es el dinero, pensó de pronto que si acababa
conmigo se acababan sus de-

rechos de heredera.
-Perdóneme, Tachita -dijo poniéndose de rodillas-,
me porté mal con usted porque padezco de los nervios y
no supe lo que hacía. Bien hizo en romper los forros de los
muebles y hasta la hoja del
testamento. Me lo merezco
por mala.
Pe10 como usted ha de comprender, señor alcalde, yo no
creo ya en esas mentiras, y
pensé que usted como acaba
ele ser nombrado y tiene deseos ele hacer obras que se
vean, para disimular otras que
nunca se echan de ver porque
así conviene a la burocracia.
Le ofrezco lo siguiente: una
casa ele mi propiedad por valor de cien mil pesos, con la
condición de que saque a Au-

rora de mi casa Y me ponga
en las noches un policía que
yo misma pagaré para que
cuide de mi persona.
Como ya he vuelto a ser
dueña de lo mío, no hay ~ersona del barrio que me ¡uzgue loca. Tres vecinas están
dispuestas a declarar en contra de Aurora Reyes, que no
ha dejado de llorar con un
ojo mientras con el otro busca leyes que le amparen sus
mañas.
Tal vez las encuentre, porque todos sabemos que las leyes las inventan los ladron~s
para dormir con ellas ?eba¡o
de la almohada; pero mientras
esto sucede, piense en la casita
que le ofrezco, ,Y e~ ot~as dos
más que llegaran s1 m1 oportuna muerte lo favorece encontrándolo aún en la alcaldía.
Su atenta servidora,
Anastasia Pérez.

•

Su hof!ar es más hoaar con GIN ERAL ELECTRIC

Abundancia ¿Para Qué?
AS generalizaciones 8:
tán siempre en condiciones de alterar la visión precisa de una realidad
cualquiera que ella sea, sobre
todo si se efectúan respecto a
una entidad constituida por seres humanos, en las cuales,
como se sabe, existe la pro•
pens:ón a establecer los llama•
dos estereotipos. Sobre cuestiones ele esta índole se presc:,tan mil y una veces el espacio de que se dispon,e y, n~turalmente, no se esta en s1tuvción de llevarlo a cabo, sobre todo en el caso actual pues
lo dicho viene al considerar los
interesantísimos ensayos del
libro que ahora se reseña,
Abundancia ¿para qué?, por
David Ri&lt;esman, aparecido
dentro de la Colección Popular del F.C.E. y el cual, aunque
l:sto para lanzarse al mercado
hacia noviembre del año anterior, fue puesto en cir~ulación apenas a mediados de
enero del presente año.

L

el cual no se p
cias de ningún
sucede, paraclógica
" Existe n en los
barrios pobres
miseria que no
ses europeos e
de vida por ca
apunta Riesman,
encuadres, apun
de que el enorm
militar, aumentó
g estos de defen
ber apreciblem
de los sin traba¡

Riesman es uno de los connotados sociólogos norteamericanos; autor de estudios muy
valiosos, sus puntos de vista
se formulan como fruto de investigaciones severas y tienen
la virtud de ser siempre precisos y certeros. Pero inicialmente se hablaba de estereotipos
y es indudable que los moradores de la Unión Americana,
para los ojos de muchos de
ellos y para quienes pueblan
otros ámbitos del ancho mundo, aparecen todos como vi•
viendo en un nivel de vida
verdaderamente óptimo y en

Claro que los
norteamericanos '
noría desorganiz
en bolsas de
nadas, manteni
vel por el pur
mayoría medi
opulenta...",
bre la mayoría
que han sido
estudios del libro a
trae esta reseña,
tarse que todos
tiendan a la ju
sión de lo que
Unidos, en la
que Riesman p
conocimiento de
complicada imag
p roblemas que
gran nación,
lo asienta "Son p
mo he dicho, que
encontrarán
en un futuro no
te lejano, mien
esperanza de q
drá responder
mente a las
tanto como a
nes.

Arte de Páiaros

. ;:~;,¡¡¡:;;,,.;.., l
::~

(VIENE DE LA PAGINA I 1)

~I

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4-

.....

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1 ••

..-,

.

.

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#.

• ·~

nacional de Premios Lenin "Por
el fortalecimiento de la paz entre
los pueblos"?
-Con sumo agrado entregué
mi voto para la concesión de ese
alto premio a personajes del gran
ejército de la paz, tales como el
pastor alemán Niemoelled y el
pintor mexicano Siqueiros. Para
mi eso fue muy emocionante. Sus
nombres legendarios se asocian en
mi memoria con la incansable lucha de los combatientes activos
por la paz.
-Su estancia en la URSS, por
lo visto, llega a su fin. ¿Se ha
cumplido enteramente su programa?
-Es que conozco muy bien la
Unión Soviética y me siento aquí
como en mi casa. Esta vez tenía
la intención de visitar la región
del Báltico, pues ese, de seguro, es

el único lugar que
tar; no obstante, e
enfermedad de mi
que cancelar el via
impaciencia estoy
apertura del con
res soviétivos, Y no
su celebración en vís
cuentenario de Octu
importancia ¡,olítica;
so, al que he si~o in
a muchos de mis
-¿Cuáles son 5
planes?
-Después de que .
sita a la Unión So
realizar un viaje
Europa. En particu.
jar a Hungría, Itah
Para el primero .
regresar a 1~ patna,
nará mi prunera
quisiera presenciar
ral.

Cortesía de

Financiera Industrial, S. 1
La licuadora General E:lectric de 2 o 3 velocidades, sin duda la mejor en el mercado, le regala· uq
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13

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Institución Financiera

P. Mier Ote. 225

MONTERREY, N. L.

~ KOLLWITZ, UNO DE LOS
OS DEL ARTE CONTEMPORANEO
pio y de los suyos. Y queda en que no tienen pan que darles a
de acuerdo con su nosot'ros, como punto luminoso sus niños; las muchedumbres cuntados son, en la que, en momentos decisivos nos ya resignación de siglos es toda, aquellos cuya reconcilia con la marcha de la hu- vía amenaza duramente reprimitiva no se halla manidad, aquella inolvidable visi- da, pese a la- iracundia de sus geslo cotidiano de una ta nuestra ll.l hogar de Kathe ·· tos; las figuras aisladas cuyo exque, no y~ _las v_ici- de su esposo el doctor Karl Koll- terior de miseria será el de la infalta de ex1to, sino witz, en uno de los suburbios más superable emoción del último
s, desorbitan el pobres de Berlín: en el rellano "Autorretrato" de una K a t h e
ponen un tinte de del último piso, un pizarrón re- Kollwitz recogida, ya muy cerca
intolerablemente cibía las llamadas de una clientr- &lt;le los ochenta, en el castillo del
lienta las mejo- la de consultas y visitas azarosa- príncipe Ernst Heinrich de Sajoa con el artista mente abonadas, jamás reclama- nia, gracias a cuya admirativa vera con su obra das, y en las que muchas veces neración pudo, el 22 de abril de
que ésta suscita. el médico emulaba al famoso sas- 1945, morir sin haber sufrido diitz figura entre tre del Campillo del cuento es- rectamente el acecho de la perse·ones, y quizá pañol, que tras de coser de balde, cución nazi. Su segundo hijo haencia de artista encima ponía el hilo.
bía caído en la Primera Guerra
Mundial; la lucha contra la estulticia bélica fue desde entonces,
para la artista, obligación ineludihle. Todavía en plena guerra anotaba en su Diario: "Hoy he hecho
un dibujo de una madre con el
hijo muerto en sus brazos. Y es
que me parece que he ele hallar
a mi hiio en el trabaio". Cuan,.
.
do, en 1942, el Gobierno de los
Estados Unidos quiso un cartel
para el racionamiento de víveres,
utilizó aquel mismo cartel de ni'
l ños hambrientos de Kathe Kollwitz que nos había servido, al
"Comité Madrileño de Ayuda :i
los Niños de los Imperios Crntrales", para recaudar fondos con esr
fin, en los terribles años en que
la Alemania de la inflación tenía
a la mitad de sus niños en un estado de depauperación de que ninguna palabra puede dar idea. Más
adelante Romain Rolland había
de escribir que Kathe Kollwitz.
"mujer de corazón viril, era la
voz del silencio de los pueblos sacrificados".

GALLETAS

l@il~ª~~~li~
ESPECIALES PARA ACOMPANAR CUALQUIER COMIDA
Elaboradas por

el artista, en su

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MONTERREY, N. L.

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SAN NICOLAS DE LOS GARZA,

,

consonancia con la
su obra. Y así, en
universal, y en mu".viste, en publicacioy conmemoracioer I as, trascendencia de
, destácase precisa~ dad absoluta, lleCJcasiones hasta el sacrir asomo de interés
. que uno de los gente reconocidos
. ~poráneo, aparece,
YICcíones que le dictaen la rectitud, sin fa.
' de un apostolado
una vez para siemdrnás adversas oosibiramáticar. consecuen-

Muy pronto, las esculturas y
grabados de Kathe Kollwitz, desde al voluntaria modestia, rayana
en penuria, de su modo de vivir,
adquirieron celebridad universal.
Su acción sobre el movimiento expresionista fue de seguida tan drterminante como indiscutida y admirada aún por los de más alejadas tendencias. Sus carteles han
sido los clamores más vibrantes
de rebeldía contra injusticias sociales, y de fraterna comuni6n
con sus víctimas.

*

¿POR QUE SERA ... ?

La retrospectiva, en Rotterdam.
1947, apenas resurrecto de sus es
combros que reunió gran número
de los grabados y algunas esculturas de la arista de la que ya
tantos "albums'' han difundido las
obras, fue una de las grandes manifestaciones que sitúan la creación artística, expresión mayor de
sentimiento h u m a n o , en otro
mundo, que las realizaciones de
sofisticado -o simplista- sensacionalismo. Un mundo, este de
Kathe Kollwitz, cuyos acentos geniales dan fe, a pesar y en contra
de todo, de la conciencia viva ele
una época.

ERHART Hauptmann, el
célebre autor de "Los tejedores", tan ligado durante
años
de
estrecha amistad al ma- . - - - - - - - - - - - - .
ABIA 'd0
CQ Kon~• , en el entontrimonio Kollowitz, cuenta que
Oricn igsherg ele Prusia Kathe convertía en dolor propio
. De : el 8 de julio de el dolor de los oprimidos, y que
O
· lcn~o le venía ese gustaba de repetir que los pro1rrcpn_
·m,'ble ele entrega
auna
blemas de los desheredados abría
fuere acci6n que antes que en ella una válvula de escape que
· ªYllda: su padre había la incitaba a crear como la mislllt Ja ~ e!tudios de leyes ma vida. Las huelgas, esas huelca n...1•
d ha, para conver- gas de sobrecogedores desfiles de
r•,:q1ca or
rclj •
en una cornu- zapatones claveteando un suelo
Plra~ Y en anónimo al- helado bajo el cielo plomizo ~e
. ~
r frente a las exi- un invierno inclemente; las muies del sustento pro- res que aprientan los puños por-

•

MONTERREY, N. L.

G

su s e r í ba s e

V I DA
UNIVERSITARIA
$ 30.00

ANUALES

Grófica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

~ OR qué será que muchos camiones, como el de

~ ésta foto, son tan necesarios para llevár la bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellas
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será .•. ?

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

14

:f:Yt~:Ftt:=:==~~;$~:::::?==~=,.,.,.,.,

(VIENE DE LA PAGINA 10)

ya que se concreta a unos cuantos libros.
Esos cuantos libros se los saben de memoria uno y otros, pero no les cambian porque les gusta demasiado lo que en ellos se
relata y... No es necesario extenderse en otros pormenores, porque ya están dados los elementos
que permitan establecer la semejanza de la actividad profesional,
semejanza, se repite, porque está
muy lejos de ser idéntica, pues
quien esto dice no lo hace en voz
alta y tiene como tarea leer cuanto título se le envía para el comentario ( de tres a cinco o más

-..».

--

.-,..:.: d..» ;¿,'::L;:.¿¡á.;~•······ ..... ... .

por semana), el cual realiza en
los linderos de uno objetividad relativa y por lo tanto no exenta de
intereses, y los tienen primacia
pertenecen a los puntuales asistentes a estas sesiones, personas todas
a las cuales se respeta y quiere

porque su presencia denota ~~or
a los imponderables del espmtu,
a quienes no puede defraudarse
para decirles que cada uno de los
libros de que se habla merecen
la pena de adquirirse.
.
El de esta vez, "Cruce de camz-

nos", por Juan García Ponce, se
rncuentra en el caso de ser una
obra de importancia para... ¡el
autor y grupo de amigos que le
acompañan ... !, a los cuales esta
recopilación de trabajos publicados
en diferentes revistas y periódicos,

))

La

Rebeli6n

de
Tupac Amaru

E

NTRE las g
ras existentes en
ahora se conoce
nombre común de
na, cuando menos en lo
fiere a su organizaci6n
muchos puntos de
viene al caso, desde 1
una precisa comparac'
única indispensa
ria (valga la posib
estriba en la est
ejercicio del poder
descansaba en princ
te distintos a los p
la España conqui
está que los domina
ron al respecto una
proveniente de sus n
y pautas culturales
blecieron su hege
cual ( para concretar
casos de la Alti plani
y de la Región And'
llamaron "Imperios" a
trado entre aztecas e
que incluso acomod
pes a los modelos de
quías europeas.

entre un hogar enlutado yun hogar feliz.
Cuando se desafía el peligro o se le deja pasar inadvertido,
infortunio, dolor, ruina, cárcel, mutilación o muerte, son la
cosecha del irresponsable; de quien no mide la consecuencia
de sus actos. La cir:ncia demuestra que sólo UNO de cada
DIEZ de los llamados "accidentes" --de tránsito, de trabajo
o en el hogar-• es realmente inevitable ... los otros NUEVE,
ocurren porque el responsable no controló alguno o algunos
de los siguientes Factores Personales de Accidente:

1.

Ansiedad o IncertidumlYl'e 2 Agresividad

°

gencia 6. Exceso de Conftanza

Vida
.
. .
U01vers1tarta

Nt

1

_

¡¡PR0TEJASE!! Aprenda a controlar estos 6 fact
nales para no sufrir... ni provocar "accidentes". ores persoCONSEJO NACIONAL DE U PUBLICIQAO A. e, lond
...,,
•
'" 26, 11--co 8, D.F.

CAMPARA DE SEGURIDAD PERSONAL
Sirviendo a México

(L

Violencia Interior Reprimida) s' Impericia (F ltª d apu~a
tica o D t
). 4 D bil •
·
a a e rae•
. es reza • e idad Fatiga 5. Descuido o Negli-

.

~

coopera desmteresamente en esta campana de •,nteré

'bl'
s pu 1co

informar lleva cometer abuso-, de la libertad de lar la unidad de esfuerzos hacia
expresión.
m~as comunes. Una opinión pú". Mentir o
• Fácilmente se incurre en error blica, periodísticamente así servid no es in- c~ando se comparten prejuicios da, estará a sa Ivo de los riesgos
afirmar co- a1enos. No hay medio más certero de la enajenación, del desconcierque no esté de juzgar un hecho, a un hombre to o de la disoluci6n de males
r como hom- o a una situación, que viéndolos quizá peores: la ·frivolidad irresde cerca y con los propios ojos si ponsable o la ignorancia cultivada.
· e despojarse de esto es posible.
'
. •. Verdad, objetividad, imparfóbias, de preferencias
cialidad, proporción en lo inforde credos y de paA mejor crítica -necesaria mat!vo_; ecuanimidad, buena fe y
• pueden presentarse
y salu~able- es la que, sin patriotismo en la tarea editorial.
· s con verdadera
mezqumdad para reconocer P?d~á decirse que el vértigo del
lo positivo, señala las deficiencias diarismo y la natural fabilidad hutransmitir los de- con ánimo de lograr la superación'. mana no permiten cumplir siemho determinado, La crítica que por sistema o por pre con estas características; de
ión de conjunto, deformación todo lo niega o todo acuerdo, por eso no las pedimos
de las circunstan- lo atac.1, acaba en alucinación y como diaria realidad: las concebi. tes que lo ro- alucina sólo a unos cuantos des- mos como ideales permanentes de
~ dentro de ellas. prrvrnidos. En nada beneficia al los periodistas mexicanos.
· pe.íiodística se comple
país la que se lanza por prejuicio,
· cuando sólo se destaca por
intolerancia, por sectarismo
y-te silencian otros que por 1gnoranc1a
.
. o al estímulo de'
oJienen relación con él.
intereses inconfesables.
periodista no es ni tiene
• Sin embargo, ninguna crítica,
sa adivino; si por natuSUSCRIBASE A
• trata de "ganar" la ningím punto de vista opuesto o
Jo$&gt;rcs no esperamos disidente deben dejar de expresar· es más, desconfia- se, y menos si se funda en una
. o del periódico sincera, limpia, honesta y franca
y preferimos a quien convicción.
$30.00
JIO a quien trata de
• No inquieta al gobierno la
existencia de opiniones contrarias
ANUALES
es transmitir fiel- a las que sustentamos los funcio- .__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _J
palabras del entrevista- narios, y no porque nos sean in-y esto es suma- diferentes, sino porque, en vez de
te- la pregunta estorbar, contribuyen a afirmar la
formula, porque propia, si ésta es justa, a rectifiverdadero sentido de la carla, cuando lleguemos al convenrimirnto de que no lo es.
o Orientar bien a la opinión
t laformar bien es darle jerarala noticia, con base en una pública es un acto político altaji de valores en la que se so- mente responsable. La prensa,
lo comprobado a lo su- cuando cumple con eficacia tan
; lo ptteiso a lo ambi11uo; importante función, se convierte
jl!ISlructivo a lo negativo; lo en un verdadero magisterio cívico.
Jfirma a lo que niega.
• Modelar la opinión pública es
1--b "cabeza" debe ser con- darle conciencia moral y política
con el texto de la infor- de su responsabilidad ante los pro. tratando de guiar al lec- blemas del país y alentarla a co111 verdadero alcance v su
laborar a su solución; es hacerle
sentir que una patria es un todo
•Informat bien consiste, ade- indivisible, comprometido en una
J hasta donde esto es posi- misma tarea constructiva, y no de
111 explicar los hechos, dángrupos dispersos, fuerzas contra, 111 verdadero alcance y su
puestas o sectores aislados, cada
IADi6cado.
quien
tratando de imponer sus
I
k La ~ tarea, 1~ editorial, es propias razones o sus propios in~ de la libre opinión tereses; es fortalecer la conciencia
.., critico de quien
. escribe.'
de que unas y otros deben ceder
.i donde verdaderamente se ante lo que son intereses superio11D -.aun puede ser lícito res, por ser nacionales; es estimu-

les parece no otra
COia
muestra patente de la
de quien los ha escrito
"mu1.t1p1es contradicci'ta
nas,. lapsos, inconstanc~
tenc1as, exaltados
abruptos desmayos..•",
en los que incurre .1.1~
s1g~os
revelatorios de una '\
.
lución que significa accioo,
nuo cambio, lo cual no
.
es
qu~ pro~r.ese, smo que se
e mtens1f1ca...", co~ .t::
"cuattto
. que escribi6 la ~
solapa de Cruce de Clltlliaot.
que conste que los tclllaS ,
tes de los "ensayos" son de
fundo interés, pero que 111
rrollo, Malgré tout, dista
de aparejársele.

Claro que nada
jos de la auténtica
como lo dicho no va
en forma completa
sa resulta punto men
posible, se apunta,
aprovechando el ~
los aborígenes hacia
tos gobernantes,
transformaron en .
poderes que se e
manera distinta, P
que en el len~ua~
en forma comente
el nombre de cae(
do el cargo
mento del a
conquistadores
do. De un modo
que hubieron d. e
rencias indiscuub
predominó, obvi
los peninsulares
sirvió, como es. P'6n
a que en la su1ec1 ·¡
tantes se dieran nu y
La muy útil re A
l'ebeli6n de Tupat cdi
Daniel Valcarcel,
F.C.E. inicialmente ~
1947 y que ahora se .
benemérita Col
(Vol. 72), es la
suscitaciones pr

15

deber de de-

L

VIDA

Universitaria

Nadie -Debe Afirmar
Como Periodista lo
que no esté Dispuesto
a Sostener
Como Hombre
N. de la R.
DURANTE el banquete efectuado en la ciudad de
México para celebrar el Día de la Libertad de Prensa, el Presidente Gustavo Díaz Ordaz expresó en
su discurso que nadie debe afirmar como periodista lo que no esté dispuesto a sostener como hombre. Su discurso fue franco y sincero, por lo que
transcribimos en esta página de VIDA UNIVERSITARIA, varios de sus conceptos.

r-----------------------..;__________...;.~~~~~
iGoce La Vida.. t

iGoce La Mexicana Alegría.•!

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL''
.
,

s.

A.

Monterrey, N. L.

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S••A
lnstitu
•, F.1nanc1era
. y_Fiduciaria
_ c1on

•
Monterrey, N. L.

Gócela Más Con

-

�VIDA UNIVERSITARIA

16

LabOI' DEsar1 ollada
1

Dan cumplimiento a Disposiciones
que Narman la Vida del Organismo
(VJENE DE LA 1• PAGINA)

tidas veces para ponerlo en condiciones de recibir
al mayor número posible de estudiantes. El año anterior se le dotó de varias aulas adicionales y el
Patronato contribuyó con $119,200.00 para su construcción.

Muebles y Equipo
Actualizar los laboratorios de las escuelas y facultades universitarias es una carrera sin fin. Representa erogaciones fuertes y constantes que comprendemos no pueden del todo hacer el Gobierno
ni la Universidad. Por esto, y viendo la necesidad
de marchar tras la citada actualización de los laboratorios, aportamos a ese propósito un total de ......
$ 679,900.00 distribuidos de la siguiente forma: para
la Facultad de Medicina, $ 32,900.00; Odontología
$ 50,000.00; $141,100.00 a Ciencias Químicas; Hospital Universitario $ 150,000.00; Instituto de Investigaciones Científicas, $ 20,000.00; Ingeniería Mecánica y Eléctrica, $ 65,600.00 y a la Preparatoria Número Dos $185,300.00. Igualmente se entregaron a
la Facultad de Comercio y Administración, para la
compra de mobiliario, $ 35,000.00

dueto de la Rectoría para su destino pr~v~sto. .
Por último en este renglón de Serv1C1os U~versitarios, el proyectado Centro de Cancerologia
recibió provenientes de nuestros recursos --; .- $170,000.00, que se destinaron al pago de médicos
enfermeras especializados que prestan sus servicios en el Departamento de Detección del Cáncer,
que funciona en el Hospital Universitario, Y que
es hoy sólo el principio de lo que en un futuro no
muy lejano será el Centro Universitario d~ ~ancerología, el cual, con las facultades, de Med~cma, d_e
Odontología, Escuela de Enfe:111er~a, ~ospital ,Uruversitario y Centro de Cardiologia, integraran, la
Unidad Médica de la Universidad de Nuevo Lean.
Resumiendo a Servicios Universitarios, el Patronato destinó ~n su ejercicio anterior la cantidad
de $488,899.92.

r

Publicaciones

IDA UNIVERSITARIA, el semanario informativo y de divulgación cultural que auspicia el Patronato, continuó apareciendo sin
interrupción en su décimosexto año de existencia.
Las ediciones de este hebdomadario publicado en
1966, con un tiraje cada una de 10 mil ejemplares,
Bibliotecas
costaron $184,049.33, cantidad que hubiera, sido muA Biblioteca Universitaria "Alfonso Reyes" cho mayor de no haberse contado con el favor de
siguió recibiendo el beneficio del canje que la industria, el comercio y la banca regiomontanos,
mantiene el Patronato por medio de su sema- a los, que deseamos agradecer desde aquí el uso que
nario Vida Universitaria, con casas editoras y pu- hicieron de nuestra revista como vehículo publiblicaciones nacionales y extranjeras, cuyos mate- citario.
riales de lectura van invariablemente a parar a los
Con el auxilio económico del Patronato, la
estantes de aquella dependencia de la Universidad. Unión Ganadera Regional de Nuevo León siguió
Además, para su servicio de hemeroteca, el Patro- editando su periódico mensual "Vida Rural", creanato pagó durante el ejercicio y en provecho de la do hace ya once años a iniciativa nuestra, con la
citada Biblioteca, suscripciones a los principales idea de llevar la imagen de la Universidad al camdiarios locales y capitalinos, a un costo de $ 408.00. po nuevoleonés y de todo el país. Por haber contado la publicación con recursos acumulados sufiServicios Universitarios
cientes, se hicieron innecesarias nuevas aportacioComo una cooperación del Patronato para el nes del Patronato durante el ejercicio que reseñapago de sueldos a profesores de media planta y per- mos, tanto para "Vida Rural" como para el sostesonal que se encarga en las Preparatorias del Co- nimiento de la Posta Zootécnica instalada en terrelegio Civil, de enviar a los padres de los alumnos nos de la Unión Ganadera en Guadalupe, N. L.
información sobre la asistencia a clases y calificaCosteado totalmente por el Patronato la Bicaciones de sus hijos, se entregaron $186,000.00.
blioteca Universitaria "Alfonso Reyes" ~ontinuó
A viajes de estudio y prácticas de profesores y edi~ando su follet~ mensual Inter-Folia, que llega
estudiantes de distintas facultades y escuelas, ac- a cientos de suscriptores, particularmente y centos culturales y sostenimiento del Centro de Estu- tros de cultu_ra superior y de estudios en el país y
dios Humanísticos, el Patronato destinó $105,699.92. en el extranJero. Esta publicación nos significó un
La oficina promotora y coordinadora de las ac- gasto de $10,276.00 por sus doce ediciones aparecitividades deportivas en la Universidad, solicitó y das en 1966.
obtuvo del Patronato una aportación de $27,200.00
De lo expuesto en este Informe se desprende
que, como todas las demás hechas por nosotros a q?e el Patronato U~vrsitario entregó a la Univerentidades universitarias, fue entregada por con- sidad de Nuevo Leon, entre el primero de enero y

V

el 31 de diciembre del año inmediato
suma de $7'417,00~.57, que supera en '496;
los recur~os obterudo~ en el mismo lapso,
tima ca?b~ad se tomo de la reserva que
tes habia sido t~cad.1: Y que constituye el
nio de la Orgaruzacion.
Y no deseamos terminar esta info
dar cuenta al Consejo General, de un •
acuerdo tomado por la Comisión Ejecutiva de
Pa~~onato, e! día 16 de noviembre de 1968
ses10n especial para la cual se citó con 1111
muy urgente a los señores miembros de la
Comisión.
El domingo 6 de noviembre del mismo
1966 apareció en la prensa local un d
plana entera suscrito por el Sindicato de
dores de la Universidad de Nuevo León
en tono ponderado y conteniendo una ~
ticiones todas traducibles a términos
Días más tarde se conocieron unas d
del rector de nuestra Máxima Casa de
cu~rien~o la raquítica , ~ealidad económica
Uruvers1dad, su dramabca carencia de
pecuniarios y la imposibilidad absoluta en
encontraba para satisfacer íntegramente las
ples peticiones que se le formularon.
ANTE tal situación, que correspon
·escueta y desconcertante realidad los
tes de la Comisión Ejecutiva de este P
seosos como siempre de salir en auxilio
tud estudiosa del norte de México
acuerdo que hicieron público de destinar:
de 1967, y mientras las circunstancias lo
una cantidad aproximada de $500,000.00
dueto neto de cada uno de nuestros
cooperar con el Superior Gobierno del
la Rectoría y con los padres de los ed
satisfacer aunque sea parcialmente las
hechas a la autoridad universitaria por
de Trabajadores de la Universidad de

e

L

EQUIPOS TIGRES de la Universi
vo León, que este año hicieron su
Segunda División de Futbol

QUEDA ESTRUCTURADO EL CONSEJO GENERAL
DEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
N la Asamblea Ordinaria Anual del
Patronato Universitario de Nuevo
León, celebrada el jueves 13 anterior
y al tratarse el punto de la orden del día relativo a la elección de nuevos consejeros, se
acordó dejar estructurado ese cuerpo con las
siguientes personas:
Manuel L. Barragán, Rogelio Cantú, Tomás A. Zertuche, Ing. Hernán Rocha, Abiel
Treviño, Luis Elizondo, Dr. Francisco Vela

S

Gonzál~z, Ro~olfo J. García, Jesús Barrera,
G:egono Ramrrez, Ing. Plutarco Elías Calles
1:13. Ange! Santos Cervantes, Ing. José Tre~
vmo Garcia, Humberto Castellanos, IgnacioAlbo Jr.,.~ustavo Go!1zález, Federico Santos
Profr. Phmo
-~ AD. Ordoñez, Lic. Amadeo Gar-.'
za Trevino,
, Intonio O'Farrill , Profr. Oscar.
F . eastillon,
ng. Francisco Castaño R 6
Cárdenas _Coro~ado, C.P., Dr. Carlo;
co y Mano Qumtanilla.

c::e~

DIRECTOR: GE.l&lt;.ARDO CUELLAR; ] EFE DE REDACCKRf!
MARTlNEZ OZEGUERA; ADM INISTRAl)()R: ROBER
CIA GARZA; Ü J:.RENT:E DE P UBLICIDAD : MATIAS G I
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO R
-S~manari? Informativo y Cultural auspiciado por ti
ll_nivers1tano de Nuevo León. - Autorizado como co ;
cia de Segunda Clase en la Administración de Cor'fs
1
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1 '
8
Generales: Padre Micr y Galeana · Teléfono 2-35-6 di .
N· L·, 1.1,
'
;, ex1·co. Los artículos firmados
son de la excJUSIYI
sabilidad de sus autores. - Toda corrcspandencia Y
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNI~
~Es i~preso rn los Talleres Linotipográficos de SiSI
cios Tecnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311
Monterrey. N. L., Mi'iorn.

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Grad~a.ción en
La Escuela
Alvaro Obregón
DURANTE el programa desarrollado con motivo de la
ceremonia de entrega de diplomas a la generación saliente de la Escuela Industrial Alvaro Obregón, acto
que se efectuó en el Aula
Magna de la Universidad, tuvo una destacada participación la estudiantina de nuestra Casa de Estudios, la que
interpretó bonitas y gustadas
canciones para los numerosos
asistentes. La fotografía que
aparece al margen izquierdo
de esta página, fue tomada
durante el desarrollo del acto.

tionan Encauzar un Millón
Pesos a la Universidad
·o ferrocarrilero
montano, que
te aporta vomás de un mipara el impulso
ón en el País,

por conducto de la Secretaría
de Educación, ha iniciado gestiones tendientes a que parte
de esa aportación se encauce
en beneficio de la Universidad de Nuevo León.

El secretario general de la
Sección 19 del STFRM, regidor Antonio Terán Montelongo, informó lo anterior, y
dijo que oportunamente se
planteará este propósito en
una asamblea general, con la
certeza de que será aprobado
considerando el interés que
los rieleros regiomontanos
tienen :po~· cuanto a ~uestra
Casa Maxlllla de estudios.
Expresó que en esta forma
se está dando respuesta a una
exhortación de ayuda que al
gremio ferrocarrilero regiomontano hizo el Lic. Eduardo
A. Elizondo, cuando recientemente celebró un cambio de
impresiones con los representantes ferrocarrileros.
Manfiestó que desde hace
cuatro años los hombres del
riel de la localidad vienen
aportando voluntariamente un
peso mensual, que en doce
meses integran la respetable
suma de un millón doscientos
mil pesos.
Por último indicó que se
busca la manera de que el 50
por ciento de la suma antes
citada se rescate en beneficio
de la Universidad.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

JULIO 9 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AAO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

8 5o

Inauguran Seminario
para Educadores
de Nuevo León

E

L directo: de Educación , Públic~ en el Estado,
Profr. T1moteo L. Hernandez, mauguró el NoES CIVILES y militares fueron invitadas por
veno Seminario para Maestros de Inglés, evento
_....,- saliente de la ·Escuela Industrial Alvaro Obredirigido a mejorar los sistemas de enseñanza de ese
. a la entrega de sus cartas de pasantes. La foidioma en las escuelas privadas y oficiales de Nuevo
. fue tomada durante el mencionado acto, en
León patrocinado por el Instituto Mexicano NortePllede apreciar parcialmente la gran cantidad de
americano de Relaciones Culturales.
Jersonas que asistieron a la ceremonia.
La ceremonia inaugural se llevó a efecto a las
10.30 horas del pasado lunes, ante la asistencia de cerna¡e al
ca de 200 maestros que imparten la clase de inglés en
distintas escuelas de la entidad, quienes hasta el vierEspañol
nes, recibirán un intenso entrenamiento sobre nuevos
métodos de estudio y sistemas de enseñanza, que faGarfias
ciliten un rápido aprendizaje del idioma, al joven neoleonés.
te poeta espalllPliamente conoEl XI seminario que se organiza, se desarrolló en
dentro del círculo
la
Sala
Ricardo R. Guajardo del IMNRC hasta el viere nuestra ciudad
nes y fue impartido por los profesores James E. Carfue objeto eÍ
ter, señora Marjorie Henshaw, Mary Dozal y Helia
de un homele le tributó en el
Box, que provienen del Instituto Mexicano Norteame..__ de la Universiricano de la ciudad de México.
•1uevo '-~
&amp;A:Ull,
Asimismo, asistió como instructora invitada, la seento de Extenñorita Bernice Schmidt, d i r e c t o r a de cursos d e l
itario organizó el
IMNRC en Lima, Perú.
Geasión de la visiEn la ceremonia inaugural estaban presentes, adePoeta español realiey.
más del Profr. Hernández, el director de Educación
htiomontanos, acto- EN LA FACULTAD de Ciencias Químicas de la Universidad Federal en la entidad, Profr. Daniel Urencio Ramírez;
elententos artísti- de Nuevo León, se efectuó, un curso para maestros de esa señor Peter James Karakistos, director Ejecutivo del
!ron en el acto, disciplina, mismo que sirvio de base para s~perar .ª~fUDOS
IMNRC; el Cónsul de Estados Unidos en Monterrey,
Jear a una de las problemas que se presentaban para la b~e~a. unp~ti~1on de
6ruras de las leseñor Edward A. Jamison; Profr. Víctor E. Niemeyer,
asistieron
esa ca' t edr a . Todos los maestros de
. esa disc1phna
b'
. . a
dicho curso, durante el cual se mtercam mron exper1encms . encargado de asuntos culturales.

.

�¿POR QUE SERA .. • •

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

2

ehacer de la Universidad

Cuento

I

"Te Daré

'

.

gog1a
Encuentro

'

'

)f/l, '. '.

14'

Miel
uon Queso''

(\\ '
,.'
1'\ . '
,1 ', ~

~ Doctor en Derecho y Doctor en Filosofío h. c.

/

XIX
j¡.1t.losofla de la Persoha fecundado el
6ijl-bito pedag ógico
la metodología del en: . : 0 quisiera ensayar,
ti nivel universitario, esta
~ singular. Hasta
- ~ yo sepa- solo
ha ....i:,,.do a la infancia,
•
....,.1
•
la
0 aél,liscencia, a os amigos, 0 [o¡ enemigos y a los
_. ',ero cobe hablar, dentro del raclnto universitario,
de la "Pedodogía del Encuen-

Le

l.

Grófica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

~

A LA UNIVERSIDAD

I
J[
J[
J[

Seguramente usted quiere para sus hi•
jos lo mejor, y nada mejor queuna bue.
na educación que los prepare para el
futuro. Forme para ellos un patrimonio
empezando HOY MISMO una Cuenta
de Ahorro bajo nuestro Servicio de
Ahorro Planeado a Interés Compuesto.
Visítenos o solicite nuestro folleto ex•
plicativo el cual le enviaremos junto
oon una alcancía de obsequio.

UNCA vi que Manuel ayudara a sus
padres en l_as labon~s de,I campo. En
cambio Rosita traba1aba al lado de
ellos desde la primera luz de la mañana
hasta que el sol se ocultaba. Era una muchacha de trece a ños, dos menos que su hermano; tenía el pelo negro muy largo, partido
en dos trenzas gruesas que volaban tras ella
cuando corría . Aunque su piel era bronceada
como la de las gitanas que todos los años llegaban a Zuazua, tenía ojos verdes como aceitunas. Yo adivinaba su carne firme y en su
sitio y los dese,os de tocarla me hacía~ soñar con ello en las noches. Un día roce sus
manos al poner en ellas un puñado de nueces de los nogales de mi abuelita y todavía
me estremece el recuerdo de ese hecho tan
importante pa ra un niño de siete años apenas.

N

Pero Rosita regresó un día a los Estados
Unidos con sus padres, después de luchar
inútilmente du rante dos años por sacar prove.cho a la tierra salitrosa que les vendió
don Bernardino al lado del río. Nadie se las
quiso compra r y Manuel quedó aparentemente al cuidado de la propiedad al ma rcharse su familia. Solo en la pequeña casa,
tocando siempre su guitarra y cantando, pasaba los días sin hablar con nadie. Ocasional~ente iba al pueblo a comprar comida y
cigarros, a recoger algunas cartas y nunca
reci bía visitas. Tampoco trabajaba.
Ma nuel era un muchacho alto, delgado,
muy alto y muy delgado. Su pelo castaño
obscuro, lacio, le caía en parte sobre la fre nte quemada por el sol y sus ojos almend rados se ve ían entonces más claros. Las muchachas del pue,blo sentían al verlo una especie de temor, que mal disimulaban con ind iferencia, como lo hacen las becerras tiernas frente al toro jove.n que está ah í, metido en lo suyo, con todo el prado para él,
ce bándose y creciendo, creciendo y cebá ndose, no más.
A fue rza de tanto e,scucharle aquella
canción, a cabé por aprenderla:

''Ven a mi casa del río,
del río.
Te daré miel.
Ven ~ mi casa del do,
c·onmigo.
Te daré queso.
Ven a mi casa del río
conmigo. Te daré mi;l con queso".

/
¡'

a... Agustín fü1saye Fernández del Valle

Por Gerardo Cuéllar

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del po11-' pularísimo conjunto de los Beatles gustan del~itarse con su bebida favorita,· en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Eliseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hacen a toda
hora y en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será •• .?

/

Don Filomeno también tocaba la
rra, pero lo hacía de una manera el
Los niños le decíamos "El Con-ca-ca'',
era esa la única tonada que 1~ arranáo
instrumento. Manuel, e n cambio, se
pañaba con unos sonidos diferentes,
melódicos. Tristes. Reptantes. D ~

'

ar'' significa hallar
CIM.t 11119e frente a nosonos ve surgir fren-

fquivale al término
"Begegnung" (refordi "Gegnung, oposiPorque itn el encuentro
Estábamos una ta rde apaleando lat
, enfrenta miengales, cuando llegó Santiago corrienclu
De ese enfrenta miencirnos q ue Manuel se había ido del
mutua sacudida psíy que don Bernardino había vuelto a GClll!H lliCa.· un enajenarse cada
la casa del río. Y como nadie era en
ei otro - como lo han
amigo del muchacho, la noticia fue
en Alemania autocon ind iferencia por todos. Pero no
loth, Stocker y Adello mismo con nuestra profesora de
atinado c uanto
a ño, de quien luego supimos que haWi
torno, y un resultar
tado llorando todo el día y la noche ...
enriquecidos, modificasig uió, para a cabar sin vida al salir i:
rmados, del episonuevamente. Algunos vecinos afirfflCll'OII
B "encuentro" se verise había suicida do y otros djeron que la
a y primordia lmenser madre, a demás. Yo creo que por las -, entrt personas. Trátase de
ches iba a comer miel con queso.
uaa relación radicalmente humana. Al término 'del contacto
• encontramos distintos".
Orl
NA vez llegué a Nueva ecn,J
. -si6n analógico, se
miné por la calle Canal u? Al'
'q1l8 ciertos objetos y si•
horas. De un callejón surgdoió :.
, que se nos enfrenchacho que no de be haber teni
d
di I
sacu en, nos enriquediez a ños y me dijo que po a ftlllllt.•l-llA transforman .
donde encontra ría diversión. Era un
cubano que, cond ucía turistas a 1~
de máxima trascios y a legres, ganándose así la ~
educadora son los
ria. Yo me distra je oyendo una múskll
diantes universitame pareció conocida, que venia de 1111
s maestros en la
de la gran calle y el muchacho
stral, el coloqu io,
seguido por dos ma rineros.
de seminario o de
lo, la asesorio acaUniversidad, con
Siguiendo aq uellas notas que
ntros", lleva al distraban por la banqueta, entré ala
re libre, le de,sendonde la música ve nía . Era una 50
el asom bro, le
me nte iluminada 1 a propósito, seg
comprende rse comHa.bía unas doce mesas casi todos 11#
a! conve niente. Esy e n la barra se acomodaban unas
nde fa del_en~u.e ntro se
sonas. Al fo ndo, tocando un b~eve
con la intu1c1ón arti muchacho que me pareció itahono
lt . y el cerbalismo pedancantaba:
' "1 st en.
rilllentall quista a un expelt irata ¡º.Pos_i t ivista. No
IIIQf¡za 'óne invalidar lo siste"C'mo11 to my houSe,
abstra;6n cult~ r.a _l, - teoría,
to my house.
,,
de
vl-,iflca; def1n1c1on- sino
l'll give you candy.
la, de humanizar •

U

r

Recorrí muchos kilómetros Y aiíol
0
atrás y recordé e,ntonces a Rosita,
. ~
05
y a mi maestra. Cerré los 0 1,nO lo
Zuazua y lloré toda la noche co
pianista italiano aquél.

Prohaska, di rector
to de Pe d a g o g í a
sidad Y profesor de la
ndid de Salzburgo, ha
Vació O una penetrante
" en su libro "Pe.del Encuentro", emr mostrar que "el
1~

encuentro aparece primeramente en los espacios físico
y psíquico, pero únicamente
como premisa del encuentro
propiamente dicho, que sólo
se produce en toda su autenticidad en el espacio neumatológico". ("P~dagogía del Encuentro", pág. 99 Ed. Herder).
Inicia su investigación con una
fenomenología del encuentro,
porque el yo nece1sita percibir
lo físico y sentir lo psíquico
del otro yo antes de que pueda experimentar el encuentro
con el tú en el espacio neumatológico. En este último encuentro -nos advie¡rte- no
hay la precisión de las leyes
físicas ni la previsibilidad de
las leyes psico lógicas, sino
que se produce y desarrolla
en el libre espacio de lo neumaológico, sin que pueda
predecirse, surgiend,o como
un regalo, como una merced,
en el momento propicio. Dicho de· otro modo: "Este ~ncuentro es libre y liberador y
presenta las características de
gratitud y existencialidad".
En la enseñanza del encuentro hay una gradual elevación
de valor por la que el estudiante universitario es estimulado a desarrollarse, a pasar
de, una existencia más pobre
a una existencia más rica.
¿Cómo tiene lugar el encuentro entre las generaciones? El
verdadero maestro universitario sabe que tiene la misión
histórica de transmitir los valores culturales a la joven generación. Más aún, hay que
acrecentar el acervo que se vó
transmitir. Es cuestión de responsabilidad histórica de una
generación ante la posteridad.
Del mismo modo que la cultura complementa la naturaleza, la creación de universidades. Añade a la relación
pedagógica dada por la naturaleza una nueva relación
condicionada por la cultura .
Es una tarea social que realiza
una institución vocaciona I y
profesional. Pero la pedagogía institucional no debe debilitar la pedagogía natural
que ejercen las generaciones
antiguas sobre las
nuevas.
¡Cuidado con la pedagogío
burocrática! Los maestros uni•
versitarios no deben convertirse en meros funcionarios de
una organización tecnológica
sin voluntad propia, despro •
vista de iniciativa, órgano ejecutivo del Estado. "los maestros son, oficialmente, exponentes de la tarea ·pedagógi•
ca general de un pueblo de
cultura. Su actividad persigue
manifiestamente la finalidad
de capacitar a la generación
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

.' (~ ...
~"'1
-'s

~--~!.

llustr6 Armando L6pez

La Sociología
Como Disciplina
H u1nanística
Lic. Genaro Salinas Quiroga

E

L catedrático de la Uni. versidad de Hartford,
Connecticut, de los Estados Unidos, Profr. Pet.er L.
Berger acaba de publicor en
español (20 de enero de
1967), la versión en español
de su libro publicado originalmente en inglés " lnvitation
To Sociology: A Humanistic
Perspecti ve".
El libro se intitula en castellano "Introducción a la Sociología" y ha sido publicado por
la Editorial Limusa Wiley, S.
A., de la ciudad de México,
llevando como substítulo " Una
Perspectiva Humanista". Consta de 259 páginas de- substanciosa lectura.
Es un libro serncillo y profundo, exento de citas eruditas, con ejemplos acertados e
ingeniosos y está destinado
tanto para el lego en la materia, como para los estudiantes, para los profesores y aún
para los sociólogos de oficio.
Llena los requisitos - difíciles
de cumplir- que decía Gabriela Mistral, la ilustre poetisa chilena en su "Oración a
la Maestra": sencillez y profundidad.
El hombre actúa en un
escenario social; somos como
títeres o marionetas bailando
en un escenario en miniatura,
subiendo y bajando a medida
que los hilos tiran de nosotros
de un lado para otro. Si no~
situamos en la sociedad, reconocemos que nuestra posición
está también suspendido de
sutiles hilos. En efecto, aunque sea temporalmente nos
vemos y comportamos como

verdaderos títeres. Perro después captamos una diferencia
sentimental entre el teatro d~
marionetas y nue¡stra propia
vida.
En efecto, "a diferencia de
los títeres, los hombres tenemos la posibilidad de detener
nuestros movimientos y de observar y perclbir el mecanismo por medio del cual se nos
ha movido. En este acto radica
el primer paso hacia la liber•
tad. Y en este mismo acto encontramos la justificación concluyente de la sociología como
una disciplina humanística".

dentro de sus actividades escrupulosas de sociólogo, sólo
exist~ un actividad fundamental: el de
objetividad o sea
la integridad científica. Separar los valores de la persona
del sociólogo, de su actividad
profesional como tal, no siem•
pre es fácil, pero no es tam
poco imposible.
El maestro norteamericano
Peter L. Berger, para ilustrar
lo anterior y pon~rlo más cla
ro, pone el siguiente ejemplo
a manera de analogía:
"En cualquier conflicto político o militar, resulta ventajoso capturar la información
ONSIDERA que la socio- empleada por los organismos
iogía no es una prácti- de espionaje del bando contraca, sino uno intento por rio. Pero esto es así únicamencomprender. Por eso considera te porque un buen conocique la comprensión sociológi- mien_to se compone de inforca deba recomendarse a quie- mación libre de prejuicios. Si
nes trabajan en peque¡ios o un espía presenta su informe
grandes grupos sociales, tales en términos de la ideología y
como vendedores, enfermeras, ambiciones de sus superiores,
trabajadores sociales, e¡vange- sus informaciones carecen de
listas y a los políticos y a to- utilidad no sólo para el eneda persona cuyos propósitos migo, en el caso de que éste
comprendan el manejo de las capturase, sino también,
gente, con cualquier propósito para el propio bando del esy justificación moral.
pía. Se ha sostenido que uno
Sigue insistiendo en la afir- de los puntos débiles del memación clásica de Max We,ber, canismo de espionaje de los
el coloso de la sociología con- estados totalitarios es que los
temporánea, en el sentido de espías no informan lo que desque la disciplina está "exenta cubren sino lo que sus supede valores". Pero hace resal- riores desean oír. Este es, sin
tar que aunque la disciplina duda alguna, un mal espionaestá exenta de valores, no je. El buen espía informa la
quiere decir que el sociólogo verdad. Otros deciden lo que
como un ciudadano, un inte- deberá hacerse como resultalectual, miembro de un grupo do de su información",
religioso o como un adepto de
Así debe ser el sociólogo:
alguna otra asociación de per- objetivo e imparcial en sus
sona, no posea valores. Pero juicios.

e

'ª

�P

OR primera vez en toda la historia, las deliberaciones para establecer la paz posterior a una
guerra, duran más que la guerra misma. Las operaciones
militares en el Medio Oriente tuvieron un lapso de cinco
días; las palabras, hasta ahora
in6tiles, de todas las partes
en conflicto y todos los interesados en la cuestión, tienen
ya más tiempo y han sido
pronunciadas, no sólo en hebreo y en árabe, en inglés y
en ruso, sino también en francés del general De Gaulle, en
el latín y el italiano de Paulo
VI y, en voz más baja en el
castellano de la América Latina. Hasta la breve Albania
dejó oír su lengua y hubo discursos en chino.
Pero el problema sigue atascado, pone en crisis la estructura misma de la ONU y
modifica, con graves riesgos,
las relaciones entre las potencias, mientras la miopía hacia
la realidad del mundo contemporáneo y la terquedad
de las fuerzas en conflicto
hacen imposible derivar lo~
hechos hacia una solución verdaderamente nueva.
Por debajo de la escena se
mueven los hilos del interés
racial, no tan ocultos coma
para pasar inadvertidos; pero
estos medios son viejos, torpes e inhumanos y su manejo
es dañino para todo entendimiento positivo. No se trata
ahora de la alabanza o el vi-

*

Intenciones y Crónicas

MED IO ORIENTE:
1

CRISIS EN LA ONU
Por José Alvarado

tuperio a los judíos por semitas o a Nasser por árabe, sino
de levantar la cuestión al nivel histórico presente, muy
distinto, no sólo al de antes
de la Segunda Guerra Mundial, sino al inmediatamente
posterior.

*
A guerra entre Israel y
,
, b
,
1os pa1ses ara es esta
mal p la n te ad a si se
considera producto del odio
entre musulmanes y judíos o
del pelito por derechos ancestrales a determinados territorios. Tampoco se trata de la
disputa entre un pueblo culto y un pueblo bárbaro, ni
entre la técnica y el atraso.
Atrás, y adelante, está' la lu-

L

cha por el dominio del planeta, con las nuevas circunstancias de la presencia del Tercer Mundo, la insurrección
colonial y el surgimiento de
China como una fuerza dis·
tinta de la URSS.
Por eso tiene razón De
Gaulle cuando vincula los sucesos del Medio Oriente y la
guerra en Vietnam y no carecen de sentido las hipótesis
de algunos observadores norteamericanos, como James
Reston, al relacionar el encuentro Johonson-Kosygin y
las conversaciones PodgornyNasser con el estallido de la
bomba china y, sobre todo la
posibilidad de Mao para proporcionar bombas a Nasser.

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

4

P-

Acdcbración de los Ju~gos

.L ~Nacionales

Deportivos
ji {ílfantiles y Juveniles coERO, ¿cuál
esa solución? La • .~ a la zona Norte de
., puesta inter , 11 ..,,-.--c:on la participación de
zac1~n de Jerusalén,llaeiliai ~-~ de Durango, Chihua~uila, La Laguna, Nueparcialmente positiva,~ ~t6io y Zaca~ecas duran~e la
rece adecuada a las ~
que termina, ha venido a
nes cabales
del
contL
~
que el deporte es ya
I
lUQI),.
bastana para llevar b
~ social que no p~ede
permanente a la zona. y~ ll jpadvcrtido para quienes
i.¡o su respo?s~bilidad la
demasiado tarde, además,au
u,o educativa en Mex1co.
ra volver sobre unos 11- Si, porque lo que hubo en 1:-'fonmal dados.
- rt!CY es exactamente lo mismo fecta, así es que no debe entrañar
que en la organización de los jueQuizá el nudo del Ma¡ ,: ~ en otras zonas de la gos celebrados en Monterrey haya
Orient; sólo pueda ser dit ~
A¡mtir del año actual, se han habido diversas fallas, sobr~ todo
tado
s1, al mismo tifln""
.
·--rv, 1 - - a efectuar competen- de organización.
mtenta desatar todos Q )l cias infantiles y juveniles prenaEn las com~tencias de pista y
rampo
y tamb1en en las de nataen .busca de un
(ÍNWCS en seis zonas geográficas
c_ión,
que
en los Juegos Olímpicos
mternac1onal verdadcrama. jrcntcs de la República. Esto
tienen
una
gran importancia la
distinto, entre ellos el nwa lioe por objeto evitar la concenfalla
principal
fueron los juec~s y
de Vietnam y el nudo de- uacioo de grandes masas de atle- demás funcionarios encargados de
relaciones de los países PI· ta!, como sucedió en Monterrey el lleva dos a cabo.
rosos con los países al mia ¡¡,¡mado.
Muchos de ellos llegaron tarde
Los campeones de zona en cada
v
eso retardó el desarrollo de las
tiempo subdesarrollados y1 ip&gt;rtc de grupo -o sea por
competencias.
perexplotados.
cquipi,- competirán en los JueADVIERTESE PROGRESO
Pero para ello sería llCUI fl Nacionales que se efectuarán
ai
ocntb«
próximo.
A
esos
misrio levantar los ojos de un~
P~r )o que atañe a la calidad y
queño rincón del munoo, d llMll juegos tendrán derecho a rr.nd1m1ento de los competidores,
amcurrir los tres primeros luga•
Medio Oriente, para ~ l!S en eventos individuales.
puede asegurarse que se advierte
sobre t9da la extensión~ C.00 la nueva organización se ligero progreso con relación al año
planeta, como un médi&lt; ~ sin duda la participa - pasado.
Nuevo León mostró excelencia
cuando cura el dolor en 111 cm de mayor número de competims,
pues
éstos
no
tendrán
que
en
atletismo tanto varonil como
región del cuerpo, hace 1
ir demasiado lejos, sino que via- femenil. Esto se debe sin duda alexamen clínico de ttd, d jarán únciamente a una ciudad
~una a la labor paciente, intelicuerpo.
dmtto de su propia zona.
gente y perseverante de la AsoY, a todo esto, ¿cuál es ~ FJ año pasado, por ejemplo; ciación Nuevoleonesa de Atletisinterés de todo esto para• llUIXlS deportivos de la Baja Ca- mo que ha celebrado gran cantipaíses latinoame.11icano11 !fomia, Sinaloa y Nayarit, tuvie- dad de competiciones durante el
¿Cuánto le importa a UH 1111 que venir hasta Monterrey presente año y que han propiciado
PllJ la competencia pre-nacional.
la revelación de valores nuevos,
nero de Oruro, hoy SOllldd
tanto
en la rama femenil como e~
FALLAS DE ESTE AÑO
por el ejército, en Bolma,
la varonil.
a un indígena de Iximi'pi funo en todo lo humano toda
Con la Asociación de Atletismo
pan, en México, lo del Mri mpnizaci6n tiene que ser i~ per- ha cooperado de m a n e r a muy

P

Sobre la Marcha

práctica, da pena confensarlo, no
hay tal cosa. Son muchas las escuelas en donde los alumnos no
disfrutan ni siquiera de un período de recreo al día.
Hay planteles primarios que funcionan como si sirviesen a la ni•
ñez de la Edad Media y no a la
infancia que tiene urgencia de
adaptarse a la vida tremendamente dinámica de hogaño.
Por otra parte, la inmensa may~ría de las escuelas de la Repúbltca carecen de espacio adecuado
para las actividades gimnásticas y
nidero serán los mejores que ¡adeportivas que son básicas en el
más haya habido en México,
programa de educación física.
EDUCACION FISICA ESCOLAR
Es más, se da el caso de escuelas que han sacrificado el campo
O que está aconteciendo
deportivo para construir en él aucon la celebración anual de
las y talleres que con todo y ser
los Juegos Infantiles y Juimportantes,
jamás deben impedir
veniles, señala la necesidad que
el
desarrollo
de los programas de
hay de dar más y mejor atención
educación física.
a la educación física en las escueEn las mismas poblaciones chilas primarias y secundarias de tocas, donde el terreno es barato y
da, la_ República que son las que
mas mfluyen en la formación del abunda, hay la tendencia a construir edificios escolares para alberpueblo mexicano.
gar a mil alumnos, sin anexarles
Téngase presente que muchos el campo deportivo.
jó~enes, hombres y mujeres, termman su etapa de instrucción esTAREA POR REALIZAR
colar con la enseñanza secundaria.
La educación física debe tener
ONSIDERANDO 1 ·
a imun rango de importancia en el
portancia y necesidad de la
1a educac10n
·' f'1s1ca
· como
Programa escolar.
E~ teoría lo tiene a juzgar por medio de formar una mejor ciulos mformes de la Secretaría de dadanía, debiera iniciarse una taEducación Pública, pero en la
(SIGUE EN LA PAGINA 8}

ES NECESARIO DAR MAS ATENCION A LA
ED,UCACIO'N FISICA EN LAS ES CU·EL AS

:a

?ºs,

amp

Pero en la ONU se cometió
el grave error de mantener
aislada a la verdadera, evidente, agresiva China, e ignorarla; se mira sólo con ojos entrecerrados la rebelión de los
países coloniales y no se- ha
podido dar pie cc;m bola en
lo de Vietnam. Ello, naturalmente, dificulta ahora todos
los debates sobre el Medio
Oriente y lleva a muchos a
la confusión. La ausencia de
China dt la ONU hace a muchos preguntarse si, en verdad, están allí las naciones
unidas y a otros interrogarse
si no será ·un sueño ilusorio la
fuerza efectiva y auténtica del
organismo mtwial.
Todas las apariencias hasta
hoy, por otra parte conducen Oriente o lo de Vietnam1
a suponer que se busca una unos y a otros interesa
solución provisional, sólo pa- tar todos los nudos yd
ra ~nos cuantos años, muy pa- nudo, pues aquí caben las
recida a la de aquel Neville laciones entre los países
Chamberlain en Munich. Y lo tes y dominantes y los
necesario, lo de mayor y fir. débiles y dominados ylas
me importancia es una solu- sibilidades de desarrollo en
ción definitiva.
tos últimos. S6lo que.,•

Por Osear F. Castillón
efectiva varios maestros de las escuelas primarias y secundarias estatales y federales. Lo que se ha
logrado de bueno se debe precisamente a esa colaboración.
El adelanto en natación es una
consecuencia de la labor realizada
por el Círculo Mercantil Mutualista, Asarco y los clubes Valle
Alto y Altavista.
~ que se vio en basquetbol,
vohbol y futbol, es consecuencia
de
labor entusiasta y tesonera
realizada por instituciones particulares, las escuelas oficiales principalmente y las asociaciones de los
mismos deportes.

!ª

IMPORTANCIA DE LA JUSTA

Los Juegos Deportivos Nacionales Infantiles y Juveniles son básicos para el futuro del deporte en
México. Es más, puede afirmarse
que contribuirán a darle brillantez a la Olimpíada de 1968. Es

L

e

casi seguro que de entre los gru- . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~
pos juveniles concursantes durante los últimos años, recluten a los
concursantes olímpicos del año
próximo.
A juzgar por el rendimiento de
los deportistas que compitieron en
Monterrey, cabe pensar que si en
las otras zonas del país ha habido
mejores o iguales resultados, los
Juegos Nacionales de octubre ve-

t

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L.

...

10
•P11m lldqulllc~11 de '11111/Uinnrio 1 t¡ulpo.
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111

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�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

6

Las Condiciones
de Dofia Ramona

CIONALISMO ARTISTICO .
Por Makram Bandak
hace ya un largo do del viejo mundo.
ha dominado en la
El arte no es en cierta forma

.de algunos notables el reflejo de una nación, sino el

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
OÑA Ramona y su hija
Teresa vivían en una pequeña hacienda casi perdida entre la vasta serranía de Galeana. Hahía venido con su marido desde San Luis, siguiendo a
la gente del General Escobedo, y
cuando éste murió, no quiso volver a la tierra de sus padres temerosa de no encontrarlos ya.
Teresa nació en la hacienda y
poco a poco fue convirtiéndose en
una bella muchacha que ayudaba
a su madre en el oficio de tejedora y era muy asediada por los
galanes jóvenes y de mediana
edad que se llegaban a la casa de
las dos mujeres con solicitudes
amorosas que no convencían a
doña Ramona.
Pasaron unos cuantos años, y

D

cuando la joven llegaba a los dieciocho años hizo el primer viaje
de compras a Galeana y conoció a
Felipe Reyes, un apuesto comerciante que se enamoró de ella y
no vaciló en ir hasta la hacienda
para pedir su mano.
Doña Ramona lo recibió con su
acostumhrado gesto de desconfianza, pero a medida que la conversación fue entrando en detalles
monetarios, se le animó la cara y
llamó su hija para que se diera
por enter:ida dr su decisión.
-Este hombre se quiere casar
contigo y como veo que sahe trahajar le he dicho que sí.
Teresa demostró su gusto con
una fresca sonrisa que reprimió
enseguida p:ira que su contradictoria madre no cambiara de opiTeresa miraba de reojo a FeliEl futuro esposo acei-6ap
nión, y h~i~ndo la vista esper6 el
pe, deseando que su madre no to las condiciones de doña la
resto.
--Le &lt;loy a usté un año de pla- pusiera más condiciones de las na y al despedirse de tila Ji
zo para que me le arregle a mi necesarias; pero ésta seguía dán- su flamante novia promclió •
hija su casa porqur no se la voy dose su acostumbrada importan- ver pronto con su madrt Jlllf
cia . . . "Soy padre y madre -le fueran conociéndose y pooi'-"
a sc.ltar nomás porque sí.
-La casa estará lista en menos había dicho muchas veces- y no de acuerdo en los asumr.c dd
de un mes, doña Ramona. Como te has de casar a lo sonso como boda.
soy hijo único y no quiero dejar yo."
Las cosas marcbabatt hin JJ
sola a mi mad re pienso seguir vi-Ya oí lo que me dijo; perc, el plazo para la boda se Wíi
viendo en la casa que tenemos no estoy de acuerdo en que se ca- jado para un mes despu&amp; ••
porque es grande y puedo divi- sen si no me cumple usted estas visita oficial de la madre de Ji
dirla para que Teresa y yo viva- tres condiciones que pido: vestido, pe, cuando el párroco de
mos en la mitad.
se enfermó gravemente J d
enramada y baile.
-Bueno, no me parece tan mal;
médico del lugar le acooscj6 f
-¿Vestido, enramada y baile?pero siempre que le eche una ta- preguntó Felipe sin entender bien. se trasladara a Montcmyiu
pia alta para que nadie le fisgue
-Sí, amigo, yo no le suelto a se le hiciera una operación ·
a mi hija lo que hace. Su mamá mi hija si no me le compra el ves- gica que él consideraba
po&lt;lrá ser muy buena, pero yo no tido más bonito que se halle en la para que el sacerdo&lt;c
arriesgo lo mío. Teresa tiene que tienda. Tampoco se la daré si no la salud.
vivir aparte, con mueble~ y cocina me le hace una buena enramada
N aquellos años
aparte, si no, no la dejo casar.
para que estén sentados debajo de
:..J
Monterrey era
-Eso es lo que voy a hacer, y ella a la hora del baile, y mucho
penosa expedición
lo haré lo más pronto que se pue- menos si el baile se hace sin coda ... No creo tardar más de tres mida para los invitados. Tres co- de la sierra, y como el
semanas.
sas son, usté dirá si cumple.
(SIGUE EN LA P

E

uivocada idea acer' y sobre su
uo de la concepcspecialmente en
la mayoría latino~ desarrollo cultuente reciente, sr
marcada tendencia a
ar,r #
arte "patriótico"
(IJW~tos son falsos y
faP cl,islidcz por lo cual no
~ ~ que dure muda FJ Jmtido nacionalista que
.i,aa&amp;-MgllllOS de los artistas
mi jálmes de la presente época
-0if~ente al seguido
11 del •
11' 1111 ~ de principios de
ip. • de seguir avanzando,
lflÍllll acliiar que no aspiro en
s lmc ~yo a ejercer inilaárjíhre el significado de
bcpie ctda por llamar el nacio,
mliao ,#lfirico, porque sencillaam ai yo mismo lo entiendo
lil¡ pao á baremos ver la enor
• .&amp;íamcia que existe entre el
111Cq61 que dominó primero y
dcpie mina en la actualidad.
Aala- que nada debemos recomr que d verdadero naciona_, cd hoy comenzando a
aJll'ffl ... sino ha desaparecioo aúa por completo; ello al
tlbrio de ser perjudicial para
d11ft, a mucho más benéfico si
r ¡ÍeDsa en las expresiones libeius. Sena lamentable y un signo
de dcadcncia convertir al arte en
ada11&gt; de los vulgares conceptos
bñmatistas, porque no había
11 111t ~brc entonces sino que
~ _sujetado al capricho de lo~
~ políticos, por así de~. además en el Continentr
~ que es donde más do~ estas ideas, no puede ha\ iw&gt;r_más que se pretenda, otro
lllcQJaliano que el de los concqlel .~ cuales se convierten en
~ t o s dentro de la imaquc los exalta. Por otra

de un mundo creado y formado
en todos sus conceptos dentro dr
la mente del artista; puede ser nacionalista y al mismo tiempo no
serlo, pero en todo caso su fuerza persuasiva revelará la autenticidad de su sentimiento. El único
:irte que se puede considerar verdaderamente representativo del
sentimiento nacional es el folklórico, y si el arte clásico aspira a
ser nacionalista no habrá más remedio que ver en él un derivado
de las manifestaciones populares.
No vamos a discutir la importanria del arte tradicionalista para la
romprensión de los pueblos, el
cual llega a formar la imagen exterior de los mismos; pero no d~bemos negar que ese género al
que se podría llamar "clásico nacionalista", posee en la. mayoría
de los casos una expresión, asimismo un aspecto falseado; no es
en verdad un nacionalismo, sino
una mera forma del convensionalismo que alcanza a veces las más
altas cumbres de la mentira y todo desgraciadamente a costa del
arte, y a costa también de engañar a los crédulos que sueñan aún
sumergida la cabeza como avestruz en un tradicionalismo hoy ya
ahandonado y deshechado por la
gran mayoría. El arte, hoy más
qur. en otras épocas, es absolutamente universalista solo que cada
artista entiende esa palabra a su
manera; nuestro universalismo
puede consistir en la diversidaá
de estilos y de conceptos, puede
consistir en la variedad de las formas y de los efectos, pero asimis
mo puede consistir en la personalidad de los procedimientos y concepciones.

E

S verdaderamente lamenta•
hle que existan en nuestros
tiempos artistas, y algunos
rlr los más jóvenes, que se aferran ~t los antiguos conceptos del
aceptar
quedee m
p I e a que
m o stoda
en nacionalismo y pregonen una tra•
dlras nos fue enseñada dición que ·ya no atrae mucho la
~ supier~n ver clara- atrnción; a éstos artistas ya tan
!fuportanc1a de la líber- solo les falta ponerse su traje tí. : no .considerándola pico a fin de acentuar su perso~~ ·expres16n del senti- nalidad. " ¡Que diez mil demo1~ 1u11llllin
' , sino corno la renios se lleven a la nacionalidad!",
de tod~ una época, dicr el romántico Mendelsohnn;
,.""---to culuvado y añeja- ¿por qué habríamos de sujetar

.-----------------------------••lt'8icliaeuios
•

'(\
,,

TALLERES
INDUSTRIALES.
S.A.
fBI ,. ITL na M nll.2·U•IS •non, l l. IWCi.

CON UNA CENA en conocido restaurante de la localidad, se festejó la culminación del curso para post-graduados que recientemente se desarrolló en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Nuevo León, al que asistieron gran cantidad de profesionistas de
esa materia.

nuestro pensamiento e inspiración tado por tantos que ya no siguió
a una sola corriente idealista? El siendo de su propiedad sino uniarte, sus expresiones, es el sentido versal. En Rusia los compositores
más liberal del pensamiento indi- crearon un nacionalismo mucho
vidual; sin embargo hemos de ale- más vigoroso que el de Alemania
jarnos de las manifestaciones fin- y comparable en grandiosidad al
gidas y del nacionalismo "a fuer- francés. ¡Cuan importantes y súzas". El verdadero e infalible sen- tilr.s se nos aparecen hoy las estido del nacionalismo se manifes- cuelas realista e impresionista,
tó en tiempos de las corrientes dentro del sentido que ahora nos
impresionistas y en artistas de la incumbe! Si miramos éon una bretalla de Debussy, Stravinsky, Mo- ve ojeada las expresiones nacionet, etc., en quienes las expresio- nalistas universales que se van
nes nacionalistas surgían por sí
solas, llenas de espontaneidad,
casi sin que ellos mismos se dieran cuenta Debussy era francés y
su impresionismo era también puramente francés; o sea que el arte,
antes de ser nacionalista, debr
crearse sus propias formas y tendencias así como su estética y ética. Es éste el verdadero nacionalismo, el que surge incontenible y
espontáneo ... el que hoy desaparrce en la historia.
Ni siquiera los grandes maestros de la Alemania de la pasada
centuria tenían la fuerza naciona1ística de Debussy y · Stravnisky,
-porque el de ellos fue un arte de
influencia y el cual llegó a extenderse tanto y empleado y adop-

fttces

Co,medores

Alenbras
'leblas
PWi

Recámaras
Muros y
Puertas
Plegadizas

COMPRE LO
PTE. No. 825
de 10 Purísima.

%

.~J_¿•_·-...-=--"'-'

Salas

C11111,ue1no a ■OIDI 11 u11A

7

A CREDITO
TELEFONO 43-77-85

creando, sentiremos indudablemente un gran disgusto.
Hemos de ver por lo tanto justificada la repugnancia de la mayoría de los nuevos valores del
arte por el nacionalismo artístico
el cual no es sino un trabazón a'
las libertades expresivas que deben conservarse por encima de
todo, como el principal elemento
de las concepciones contemporáneas ...

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

8

9

Sobre la Marcha
(VIENE DE LA PAGINA 5)

rea tendiente a los siguientes oh-

v·, .,""
t

jetivos:
( 1) .-Conseguir que en todas
las escuelas primarias y secundarias de la República se destine el
tiempo adecuado a la educación
física y se desarrolle cuando menos un programa mínimo de acción deportiva que incluya la enseñanza del atletismo, la gimnasia la natación y los juegos de
ba;quetbol, futbol, softbol y volibol.
(2).-Buscar la manera de que
todas las escuelas primarias tengan
un extenso campo para sus juegos.
(3).-Dotar a las escuelas secundarias de su correspondiente
campo deportivo, gimnasio, alberca y departamento de baños.
( 4).-Formar más maestros de
educación física y también brindarles salarios mejores, pues mientras esto no se haga, no habrá
muchos que quieran dedicarse a
e.sa profesión.
Un buen maestro de educación
física destinado a trabajar en una
escuela primaria y secundaria, debe tener un mínimo de cuatro
años de preparación profesional,
después de haber cursado la ensr.
ñanza secundaria.
Los maestros que tienen a su
cargo la educación física en las
universidades norteamericanas, son

NGENIERO
EL MARTINEZ CARRANZA
Por el Ing. Roberto Treviño González

los estudios en la Universidad
Nacional. Se estableció.,una ,dura lucha poro convencer a las
autoridades de que, a p~sor de
EL ESTADIO UNIVERSITARIO, el primero en importancia de la República ~ - ~
Carranza. Acla- que tanto a los maestros como
.
pio equipo La Federación Mexicana de Futbol Soccer autorizó el Dlll'flla fllll las breves palabras a los alumnos nos convenía la
\•ene ya Ju l:sión al eq~po Tigres de la Unive1·s~dad de Nuevo León,. quienes teaiía • Yf'f a decir, no son un solución que se proponía; los
c:~:~nclia el Estadio Universitario para sus pa~tidos. Con nuestro eqwpo en la ~ :,.miento protocolario del primeros porque su labor docente, casi sin retribución, les
, · a división de futbol , no nos
mas
de 1a max1m
la queda
.
d' , .que
, esperar que muy pronto._ - . , recibido, sino !a ~e- quitaba un tiempo que mera
primera 1vis10n.
pelici6n de los comentarios
que hemos hecho infinidad de maba sus ingresos; y los se-. los exolumnos de la Fa- gundos porque se podía continuar eñ una escuela con maiullad de Ingeniería Civil.
yores
recursos; no convenía,
&amp;
muy
raro
encontrar,
en
(5).-Debe trabajarse en favor que tal disciplina ayuda aÍllmr
personas que ostentan igual rango
para
los
intereses del Estado y
¡
historio
de
nuestros
plande
la
educación
física,
no
porque
mejores
hombres
y
mujeas
y
académico que los demás profe1
la
región,
cerrar las puertas de
llleseducativos
el
caso
de
una
México
vaya
a
ser
sede
de
los
Jueve
para
apuntalar
fucrtemmtd
sionales de la Facultad.
esa,ela o facultad que deba nuestra Facultad; que indudagos Olímpicos de 1968, sino por- hirnestar de la naci6n,
Muchos de los directores de edu.~
~
lanlo, a uno sola persona, co- blemente se tendría que volcación física universitaria son ade- - - - - - -- - - - - - - - -- -- - -l mola deuda de gratitud que ver a abrir algún día, en el
iMAS SABOR.
más de profesionales en esa maliellljl nuestra facultad, con que habría que comenzar coYCALIDA.D!
teria doctores en Filosofía; otros
mo cinco años ante¡s, con limi~ lng. Manuel Martínez Cason médicos con preparac10n equinanza, De lo que conozco de todísimos recursos humanos.
(VIENE DE LA PAGINA 3)
valente a la que se requiere para
haya entre el maestro y4 i historio de nuestras escue- Fue debido a la firmeza con
tlíl:l Maestría.
en formación para heredar el discípulo aquél intervalo qa muniversitarias, posiblemen- que los lngs. Porfirio Treviño
pasado y forjar el porveni r" requiere el respeto. la re, 11 le 6nico comparable, es la Arreola y Manuel Martínez
(lbid., pág. l 00), El que en- de ambivalencia sitúa In aira desarrollada, en benefi- Carranza, y los entonces alumseña sistemáticamente se le loción pedagógica en eJ • do de la Facultad de Medici- nos Roque Yáñez Mortínez y
llama maestro (magister) por- junto del curso evolutiw, • na, por los Drs. José Eleuterio Leobordo Elizondo Montemaque es magis en relación con lorando la línea ascenM Ganzález y Angel Martínez yor, supieron defender sus
puntos de vista, que no se ceel minar. El proceso de aná- que sigue, normalmentt, 4 Yilarreal.
lisis dirigido es la causa for- alumno. La regla de la bt
rró la Focultal de Ingeniería.
mal. La causa material radica cendencia señala al edumilr Serla muy útil, por la lecen el objeto personal (el edu- una dirección que va más• d6n que paro ellos represenPero no solamente se tenía
cando) y el objeto material de su propio yo, para lep bía, que los alumnos actua- el problema del raquítico pre(Pagadero Mensualmente)
'- r las generaciones tutu ros,
(el medio). La causa eficiente al tú del educando.
IIIOCieron
o fondo, lo que re- supuesto de nuestra universipersonal,
tacto
y
tino,
estriba en el educador y su
Invirtiendo en
dad, sino que la falto de inpllsentó para la vida misma
actuación. La causa final en ción profesional son
genieros
civiles que había en
de nuestra escuela, la labor
el objeto educativo, esto es, des requeridas en los
nuestra
ciudad,
hacía muy didel
lng.
Martlnez
Carranza.
tros universitarios. En el
en la formatio hominis.
ficil
completar
el
personal dotido neumatol6gico, el
Hace apenas treinta años, cente•. Fue entonces cuando lo
L estudiante universita- tro actúa sobre la
-.ira facultad contaba con gran capacidad de trabajo del
emitidos por
rio debe tomar con- de la personalidad del
llllnos de quince alumnos. lng. Mortínez Carranza, hizo
ciencia del triple cam - diente. Le modela de
Pensaron entonces, el gober- posible que se pudieran cupo de tensión polar que se, ex- do con la peculiar
:-'
Y el tesorero genera 1 brir todas las materias del
tiende entre él y el medio, el del educando y lcr haca
Estado,
que lo más con- plan de estudios. Vimos al ineducador y el objeti v o. El liza r en el espacio '
~te serla becar a todos ge¡niero Martínez Carranza
maestro universitario geniuno de la ofrenda. Penetra •
alumnos para continuar tomar a su cargo todas las
sabe que la educación es una tú sin violencia, con la
osada empresa, una a ventura tad del amor. Todo esto
singular en la que es preciso cede en la madurez
poner toda el alma, En e,ste cuentro universitario..
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existencia. La regla de la dis- ción institucional del
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tancia exige en lo físico que te.
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CA FE

100

materias importantes de la carrera; desde Topografía y Mecánica Analítica en primer
año, hasta Estructuras Indeterminadas en quinto, posando
por Estabilidad, Concreto, Hidróulica etc., en los años intermedios. Y no solo eso, sino
que en los periódos de preparación de ex6menes, tomaba
coda uno de los grupos, por
dos o tres horas diarias, de lo
moñona a la noche, para ayudar en todas las materias que
~mportía. Nos admirábamos
entonces y todavía no logramos saber, cómo tenía energía suficiente poro, después
de dejar un grupo de alumnos
cansado con dos horas continuas de repaso, continuar con
otro y otro, mañana y tarde.
Posiblemente la virtud más
relevante del lng. Martínez
Corornza, fue su modestia .
Impartía sus clases desde uno
de los bancos de los alumnos
y lo hacía en tal forma que
pareciera que los problemas
que se planteaban eran nuevos también poro él y los estaba tratando de resolver junto con nosotros; cuando veía
que ninguno de los alumnos
podíamos encontrar la solución, la daba en forma tal
que el que no lo conociera
podría pensar que estaba encontróndola en ese momento.

S

U ejemplo hizo posible
que casi la totalidad
de los primeros egre••
sados de nuestra escuela sintieramos la obligación de contribuir, al terminar los estu-

comodidades que representa
el tener una planta completa
de profesores, buenos laboratorios y como dos salones de
clase, sin el sacrificio y la bondad del lng. Martínez Carran(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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dios, a completar la planto
docente, y poco a poco irle
quitando la pesada carga que
tenía. Para los que estudian
ahora en nuestra Facultad, difícil comprender que nunca hubieran podido disfrutar de las

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EL RECTOR de la Universidad de Nuevo León, lng. Nicolás Treviño Navarro, develó el monumento que en la Facultad de Ingeniería Civil de la Un iv er s idad de Nuevo
León, se erigió a la memoria del Ing. Manuel Martínez Carranza, en cuya escuela se guardan gratos recuerdos de es•
te educador, quien apenas unos treinta años atrás se opuso que el &amp;tado cerrara las puertas de esa institución,
porque mermaba los ingresos del gobierno. En ese entonces,
se proyectó enviar a los únicos quince estudiantes de esa
facultad, para que prosiguieran sus estudios en la ciudad
de México.

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10

11

(VIENE DE LA PAGINA 10)

~go Je hacer alusión para descubrir el trazo inconfundible
así -,·aya como ~ni mayor elogi? de esta obra- creo que
abrirla en cualquiera de sus págmas para reconocer el somúsica de ~ullrich, hec~a a través de un instrumento que
afinar con ¡usteza, él mismo.
HISTORIA DEL PAPl~N SAGRADO, por Santiago Bullrich.
Buenos Aires, Folbc Librera, 1965. 140 p.

HISTORIA DEL PAPION SAGRADO

-Rafael Squirru
Director del Departamento de Asuntas Culturales

En posteriores capítulos, y siem- de estratificación social di versos El trabajo está basado en una inpre desde la perspectiva señalada, que coexisten, uno vigente en la vestigación sobre la ciudad de
el autor analiza temas tales como estructura rural y que es "forma Córdoba (Argentina) realizada
las tendencias de la medicina en residua del estratificación social", por el autor conjuntamente con
i\ literatura latinoamericana es con:1parativ~~1ente _pobre en prosa
Por Gonzalo Fernández
la
sociedad contemporánea, los as- y otro vigente en la estructura ur- el profesor Delbert C. Miller y
si la contrastamos con la producc1on poeuca. Piensan algunos
pectos
sociológicos del divorcio y bana y que es "forma emergente Eva Chamorro Greca, sobre la
que es cuestión de ciclo cultural. Cuestión de subdesarrollo ...
publicación está constituida por una serie de trabajos y con- la educación en la sociedad de de estratificación social"; y, junto base de un diseño de investigaOtros, más generosos o más defensivos, lo atribuyen a motivos tempe. s del sociólogo argentino Juan Carlos Agulla, algunos de masas.
a ambos, la existencia de grupos ción aplicado previamente en Searamentales. Sea como fuere, es evidente que lo que era verdad hasta
les habían sido previamente publicados y otros eran inédiLa segunda parte se propone "marginales" de una estructura ttle y Atlanta (Estados Unidos) y
hace muy poco comienza a ser cuestionable. Aunque el balance se
el autor lo destaca en el prólogo, "todos ellos responden a "destacar algunos aspectos de la actuando en la otra.
mantiene en favor de la poesía, Latinoamérica comienza a contar con
Bristol (Inglaterra), con fines de
•'lllllll
visión de los problemas sociológicos". También poco falta sociedad en transición, tal como
algunos nombres que colocan a nuestra novela entre las más promisoPara quien guste de las inves- carácter comparativo.
AUTORIDADES universitarias y representantes del gobierno estatal y del munq1e1e
1111tt2da relación temática entre los trabajos.
se presentan, en general, en la tigaciones empíricas, será de murias del momento. En algunos casos las promesas se han concretado. De
1111
En síntesis, un libro que refleja
FJ h'bro ha sido dividido en dos partes. En la primera Agulla bus- Argentina''.
Cortázar a jVargas Llosa y de Fuentes a Rulfo es evidente que la no- Monterrey, posan ante el monumento. alzad~ en la Facu~ta~ de Ingeniería Civil, ~ • fe
cha utliidad el último capítulo: el trabajo serio realizado por el
los maestros que más destacaron en unp~ir ~us conoc1m1entos ~n nuestra Máxima C. !l "destacar las tendencias de la sociedad moderna tal como se presenParticularmente interesante por "La estructura del poder en una autor y constituye un aporte vavela se abra camino y quizá 1no sea errado admitir que en parte, al me•
de Estudios. Naturalmente se trata del !11ge°!ero Manuel. Marh~iez Carranza, eaya ,¡. u, co general, en las así llamadas sociedades desarrolladas".
su carácter práctico es el capítulo comunidad urbana en desarrollo". lioso para la sociología argentina.
nos, el fenómeno tenga algún nexo con cierto despertar cultural al nitud más relevante fue la modestia y qwen siempre que impartía sus clases deide 11
Fn su primer capítulo, el autor hace notar que el "proceso de ra- "Cambio social y estructura de
Yel más ambicioso.
de
los
bancos
de
sus
alumnos,
lo
hacía
en
tal
forma
que
pareciera
que
los
problemas•
cimali1,aci6n"
del mundo y del conocimiento que parte del Renaci- clases en Argentina", donde el
Los argentinos tienen su tradición propia no despreciable en caliRAZON Y SOCIEDAD, por Juan Carlos Aguila. Universidad
se
planteaban
eran
nuevos.
miento,
tiende
a enroll'er cada vez más la sociedad contemporánea. autor llega a una conclusión que
dad, aún cuando, forzoso es admitir, las obras de perduración por moNacional de Tucumán (Argentina), Facultad de Filosofía
y Letras, Cuadernos de Humanitas, 196S. 21B p.
- - - - - - - - - - - - -- - -- - -• f.aoo consecuencia de ello se amplía el dominio de los científicos y bien puede explicar muchos de los
tivos más allá de lo anecdótico son contadas. El Facundo de Sarmiento
t&amp;nicos en todos los órdenes, "el cual pende, en última instancia, de desajustes y tensiones que se obno es propiamente novela aunque se la incluya en e1 género, ni el /uvtcuerdos que fue tejiendo con verdadera destreza c_riolla._, Porque el
moocs estructurales de la misma sociedad contemporánea, gue actúan servan en ese país. Tal es el con1u'/ia de Cané. Para hablar de novela hay que pensar en este siglo: el
Papión es un li bro criollo, _aún cuando penetre esa d1mens1on desde el
-Gonzalo Fernández
tOOlO factores de incentivación del proceso de acumulación de conociDon Segundo Sombra de Güiraldes, Los siete locos de Artl y el Adán
flicto planteado entre dos sistemas
Washington, EE. UU.
ángulo
difícil
de
Buenos
Aires.
·•
.
,
Buenosayres de Marechal. Cuesta añadir otras salvo que hagamos refemientos y de ajuste do los mismos al proceso de cambio". Ciertos fenóSi decimos que la prosa es de un impecable buen gusto, q~11za has
rencia a lo muy contemporáneo. En tal sentido creo apartarme del
(\'!ENE DE LA PAGINA 9)
lJICD(I como la industrialización en economía, la profesionalización y
consenso general al atribuir méritos novelísticos más allá del indiscuti- ta el mismo autor se mortifique. Reconozco que suena a elogio de salmocratización en política y la presencia de valores relativos y utilitado Cortázar y el respetable aplauso despertado _;por la obra de Sábato. lón. Pero no es ésa mi intención al aseverarlo. Creo que la prosa, más za. Uno demostración
rim o pragmáticos en la estructura cultural, son analizados como maCon los fabrica ntes de gruesos tomos de la generación martinfierrista, que ninguna otra forma de expresión, exige un total equilibrio por utilidad de sus en •
aifutaciooes del "proceso de racionalización". Finalmente, en lo que
excepto los mencionados, confieso no tener paciencia. Sin restar méri- parte de su creador para sostenerse sin altibajo~. Por -eso escuchamos el hecho de que,
¡mee ftl" más la expresión de anhelos de un humanista que la predictos a los best sellers que surgen en lo que llamaremos la nueva gene- con frecuencia: "tal obra no será muy buena pero tiene páginas admi- él, han sido hijos de
tiÍI de un sociólogo, Agulla se refiere al "coeficiente de humanidad"
lo, alumnos suyos, los
ración (Beatriz Guido, David Viñas, etc.), he leído hasta ahora dos rables''.
!plC hay que salvar y sobre el cual los intelectuales -la intelligentsiaSi tuviese que señalar lo guc más me impresionó del Pap1ó11 es el continuado en la di
novelas que me parecen excepcionales: el Esvén de Arturo Jacinto Al-dcbe dtcir su palabra; termina afirmando gue es posible predecir un
esfuerzo lírico y por momentos épico sostenido a través de sus páginas.
Ojalá que se pu
Yarez y la Historia del Papión Sagrado de Santiago Bullrich.
atmdimiento entre intelectuales, científicos y técnicos "para buscar
Y
por
lo
sostenido
del
relato
valga
decir
que
sostiene.
Leerlo
es
algo
que
los generacio
Anoto un cierto parentesco entre ambas, no sólo en términos de su
1111 cultura más integral que, sin negar las fabulosas contribuciones de
tomen el ejemplo
rara calidad literaria, sino en la evocación poética de sus respectivos así como entrar en un tobogán. Yo lo torné una mañana entre mis rna
~
~s Y la técnica, afirme al hombre" como dueño y señor de la
mundos. Pero aquí es del Papión 'que quiero hablar ya que en su opor- nos y recién lo pude largar al atardecer del msimo día cuando llegué a responsabilidad y
vida en este mundo con razón, pero también con imaginación".
la última página. Como las sinfonías de Mozart, ni una nota de más ni sionol que nos di
tunidad escribí algún párrafo crítico sobre el Ecvé11.
De Bullrich conocía su poesía, en parte al menos, que ya lo señaba una de menos. Lo curioso es que a esta tensión, que se traduce en cada vida, el querido m
pasaje de su estilo, la logra a pesar de hacernos atravesar por los más nuel Mortínez Ca
como un escritor de sensibilidad sutil para manejar el idioma.
variados
y hasta paradójicamente opuestos enfoques. Sin embargo todo
Pero aún así, y reconociendo en, él a un poeta nada del montón,
es
auténtico,
y sin duda a!H reside el secreto de su magnetismo. Es que
debo confesar que este último libro me tomó de sorpresa -de agradaBullrich
ha
logrado
una cosmovisión como esos maestros del Renacible sorpresa- por la irrupción de una fuerza que yo al menos no sos-•
miento
en
cuyas
composiciones
todo se armoniza: la figura con el paipechaba en el autor de los Cuadernos de Narciso ni aún de la Oda Telegráfica. El Papión es un libro maduro. Aunque narra el fin de la saje y éste con la naturaleza muerta que ocupa un primer plano. Tráadolescencia, como tanta novela mala, adolescente, aquí nos encontra- tese de la nuración del estudiante, del puestero de una estancia, de una
- Se me había pasado decirle
mos con un narrador que sabe tomar.se su tiempo, como el ajedrecista sofisticada señora de las viejas familias porteñas, no declina en ningún
que
lo del baile quedará pendienmomento
esta
armonía
estética
que
para
mí
es
condición
de
la
verdaquiso emprenderlo sin
seguro de un desenlace que le será favorable. Es verdad que al final
dera
obra
de
arte.
te
porque
anoche muri6 don Panlos pendientes que
nos quedamos un poco con las ganas de seguir el rumbo interior y
cho
Contreras,
el que dirige la
Y
así
como
basta
el
más
pequeño
fragmento
de
una
de
esas
telas
feligreses,
llamó
a
anecdótico de los personajes; pero nos resignamos al jaque mate porFelipe para decirle única orquesta que tenemos, y coque el autor nos hace ver que está en armonía con ese poncho de re(SIGUE EN LA PAGINA I I)
no sabía si regresa- mo él y sus hijos la componen,
era prudente adelan- no hay quien se preste a tocar.
Doña Ramona palideció mortale su hijo para que
mente
y apretando los labios en
ada pendiente en su
un mohín de rabia, se guardó pa, lOS al saber la noticia ra más tarde la respuesta.
Terminó la ceremonia y los fefAIRICANTH DI CONDUCTOIIES ILfCJRICOS
~ apenarse por la enferr. ~~ cura, pero en el fondo lices novios recibieron los paraProfonga&lt;'ión Avenida dr fos Angeles al Nortt&gt;
lllts dearon de celebrar sus bodas bienes de amigos y parientes. Teresa buscaba la cara de su madre,
llf"--a.l\'IF • '4 lo que creían.
-(Antes Encinas)
)!ido
d_e Felipe buscó un pero la enérgica señora no se preApartado No. 2039
,i Teresa no,•1a prestado y cuan- sentaba a abrazar a su hija, cosa
~ba
madre llegaron, que no dejó de preocupar a la joMONTERREY. -N.
-de br te sobre la reluciente ven; pero como ya conocía el mal~ de onc~ que se había com- genio que padecía, prefirió callar,
~ medio uso para los des- pensando con gusto que ya había
salid o de su tutela.
La comitiva nupcial se dirigía
Ralllona vio el vestido y
~so que era nuevo no ya a la casa de Felipe para la
'ltlCO
'
acostumbrada comida de bodas
ntento. Luego exami!:asa donde·'
•
.
1rian a v1v1r los cuando apareció doña Ramona en
4
~ s Y después de se- su viejo guayín, y encarándose
habíasn d_etalles pequeños con el flamante yerno, dijo:
-Tres cosas te pedí para solsido de su gusto
estar se
'
tarte
a Teresa y como no me cumq aco . ~ena con el resto
Cuand ntec11n1entos.
pliste ninguna, me llevo a mi
la, los
~legó la hora de la mi- muchacha .
. , 0OVtos y
JJ~ron al
sus madres se diEn va no fueron los ruegos de
~ición dt~mplo para recibir la todos los presentes para que doña
. no hab~ abne~ado sacerdot,· Ramona entrara en razón.
los un·d querido partir si n
- Si no tuviste para mi hija
.
•
tras
se 1. os.. para siempre
y más que un vestido viejo y un
$3
1
....
n1c1aba ¡
'.
··..dre de F . a ceremonia, velorio en vez de baile, me imAN
a esta ~li pe dio a doña portan poco las bendiciones del
tnsre noticia:
cura.

Por Rafael Squirru

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Director del Departamento de Asuntes Culturales

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12

LA EXPERIEN CIA
CONSTITUCION AL
DE MEXICO
ANTIAGO
Roel nos ha entregado en forma de libro un trabajo suyo sobre La Ex-

S

periencia Constitucional de México, de Zitácuaro a Querétaro.
El objeto de este estudio es el de sinteti-

zar la relación paralela entre nuestro ser
constitucional y la
historia del M é xi e o
independiente, propó-

Entregan

Diplomas

EN EL AULA MAGNA de la Universidad se llevó a efecto la ceremonia en que se hizo
entrega de las constancias de culminación de cursos, a la generación egresada de la Escuela
Industrial Alvaro Obregón, acto en el que se desarrolló también un bonito ·programa e~ el
que tuvo destacada participación la Estudian tina de nuestra Máxima Casa de Estudios.
Uno de los alumnos salientes, recibe en esta fotografía su certificado.

MAESTROS UNIVERSITARIOS ASISTEN EN MEXICO
A CURSO INTENSIVO DE VARIAS ESPECIALIDADES
L Rector de la Universidad de
Nuevo León, Ing. Nicolás Treviño Navarro, dijo que.. un grupo de maestros preparatorianos, viajará a la ciudad de México para tomar
unos cursos intensivos sobre diversas
especializaciones.
Explicó que participarán los catedráticos regiomontanos, en unos cursos a
los que fueron invitados por parte de
la Dirección del Instituto Politécnico
Nacional, en la Capital.
El Ing. Treviño Navarro dijo sobre
el particular que participar en cursos
intensivos como al que han sido invitados los maestros de las Escuelas Preparatorias, es aumentar el nivel académico en beneficio del alumnado y de
los propios profeso res.
Los maestros de la Universidad que
harán el viaje para participar en los
cursos, estarán de regreso aquí pocos

E

días antes de que las clases se inician
en el próximo año lectivo.
Aprovechamiento en Biología

L director de la Facultad de
Ciencias Biológicas de la Universidad de Nuevo León, biólogo Jorge S. Marroquín informó que
este año el nivel de aprovechamiento
estudiantil aumentó del 60 al 73 por
ciento.
Dijo que ello resulta muy satisfactorio ya que refleja la trayectoria ascendente de la Escuela, no obstante las deficiencias del edificio actual que es reducido e inapropiado.
Los logros se deben en gran parte
según indicó, al nuevo sistema semes~
tral implantado por el Lic. Eduardo A
Elizondo, a su paso por la Rectoría d~
la Universidad.

E

SANTIAGO 1011

LA

EXPERIENCIA

CON STI TU CION Al

DE MEXICO

De Zitácuaro a
sito que el autor con1811
sigue sobradamente.
Y a conocíamos la
o b r a del licenciado
Santiago Roel incluida en el extraordinario trabajo editorial
realizado por el Congreso de la Unión,
donde se examina la
historia del país al
través de los informes rendidos a la nación por sus gobernantes. El libro que
Monterrey, 1967.
comentamos es distinto, porque además de
limitarse a las experiencias constitucionales, so1lamenlt,fl
está escrito de una manera sencilla, nada doctoral,
lo pone al alcance de los estudiantes que se inician
nas en el examen de estas cuestiones. Y las gráficas
complementan el texto hacen este último, por obj~..·..._,..,_
más comprensible todavía.

S

ANTIAGO Roel ha sido catedrático en la U~•
sidad de Nuevo León y actualmente ocupa la¡e,
fatura del Departamento Jurídico del Gobio
del Estado. La investigación histórica lo ha inquiellll
siempre y así tenemos que andan por ahí mucho., tllbajos suyos de esa naturaleza. Pero no es solamente d
pasado lo qu atrae su atención; participa activamente•
la vida cívica y política y es ahora senador suplente pi
el Estado de Nuevo León. Acucioso investigador de
fenómenos sociales y actuales, está siempre al dfa • lt
que acontece en México y en el mundo. Y como aolle
todas las cosas es un maestro, aún alejado de las ~
enseña y aprende a la vez en reuniones info~ ur
café, en su despacho, en su oficina y en la calle mitll
en encuentros casuales con amigos y discípulos.
La Experiencia Constitucional de México es 11111
obra de fácil y amena lectura que no debe faltar ~
biblioteca del estudiante y de los estudiosos de la hilt
ria de México. Del México de ayer y del actual.

DESIGNAN DIRECTOR DE AGRONOMIA
AL INGENIERO CORIEL DARIO GARCIA

E

L ingeniero Coriel Darío García,
fue designado por el rector de la
Universidad como director provisional de la Facultad de Agronomía, en
sustitución del ingeniero César Tijerina,
quien recientemente fue nombrado Secretario General de nuestra Máxima
Casa de Cultura.
Fue el p r o p i o ingeniero Tijerina,
quien con la representación del rector
hizo entrega del puesto vacante al ingeniero Darío García, durante un sencillo acto en el que estuvieron presentes
profesores y estudiantes de ese plantel.

Por otra parte, se informó en dicha
facultad que los estudiantes están preparándose actualmente para los exámenes semestrales, que iniciarán la semana que hoy se inicia.
Por lo que respecta a los alumnos
que este mismo año finalizarán sus cursos de Agronomía, informaron que harán una visita a varios municipios de la
entidad para convivir con la gente del
ca~po y _poder colaborar con ellos en el
me1oram1ento de las tierras de cultivo
acción que ha sido muy halagada '
. da d .
en
nuestra c1u

Duu:cToR: GERARDO CUELLAR· ]EFE DE REDAccr6H:
MARTINEZ OZEGUERA; ADMl;ISTRADOR: ROBER
CIA GARZA; GERENTll DE PUBLICIDAD: MATIAS G
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RI
-S~ma~ari? Informativo y Cultural auspiciado por ti
Unzvemtario de Nuevo León. - Autorizado como CO
cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 195~
Generales: Padre Mier y Galeana· Teléfono 2-35-68 en. rt!II':
N. -~·, México. Los artículos firm°ados son de la cxcl~;
sab1lidad de sus autores. - Toda correspondencia Y
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VE
-;-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sis~
cios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311
Monterrey, N. L., México.

RSri~

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              </element>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>pS cinco horas de acalorados debates y ce,,.das votaciones, en sesión efectuada por
la Ra11ta de Segunda División de la FederaMexicano de Futbol Soccer, el martes por la
:-., fue aceptado el i~~'~,so de la Universidad
León a esa dms1on,
ie ~ señor Hu111berto Solano, Gerente del PatroUniYenltario, fue el portavoz de la agrada~llotÍCia que inmediatamente causó comentarios
.. iolGI entre la afición regiomon.tana. Explicó el
alo9 Solano, que durante la sesión se llevaron a
tres votaciones. La primera fue para, aceptar
,nto a 18 del número de equipos en la Se11111
~
Dlvl1l6n, la segunda para elegir a los dos
:;;. equipos en la que q~edó aceptada primero
de Nuev,o Leon.
11 Unlvellldad
Loe acalorados debates comenzarpn durante la
tefC8NI ,ot0clón, cuando Puebla, que era una de
11111¡1 avocadas a lograr el ingreso, atacó a NueLeón a fin de que fuera descartado, pero finalse impuso la Universidad y lograron ser no...,. nuevamente. En la misma votación, los
"cirtidores" de León, Guanajuato, lograron su in9111! apenas por un voto.
El señor Humberto Solano, a quien se debe casi
1111 totalidad el ingreso de la Universidad al futW profesional, expresó su agradecimient.o a los
iepnsentantes de los equipos Zacatepec, Texcoco,
la Laguna, Torreón y Ciudad Victoria•, quienes lucltalOII denodadamente para que, fuéramos acep-

"º

:=

•

La culminación del ingreso de nuestra Máxima Cosa de Estudios al futbol, 'ha, llegado después
de ardua lucha que se pr.olongó por espacio de
cuatro meses. Desde marzo pasado, el Patronato
UnlYersitarlo tuvo que vencer mil dificultades, preNDIOr cada día, nuevos argumentos, vencer la fénea resistencia de Guille, Cañedo que se oponía y
realizar muchas gestiones ante todo el mundo.
De gran valor para el éxito de esta campaña
fle el señor Genoro Pérez González, presidente de
la Segunda División de Futbol Soccer, quien en todas 1111 gestiones fue el gran aliado. De gran valía

Aceptan el
Ingreso de la
Universidad en el
futhol Profesional
fue la participación de don Manuel L. Barragán,
presidente del Patronato Universitario y del señor
Ramón· Pedroza, Langarica, quienes no desmayaron en su pr¡opósito de lograr la inclución de la
Universidad al futbol profesional.

CAUSA SATISFACCION

A

L darse a conocer la noticia en nuestra ciudad, l.os estudiantes, catedráticos y empleados de nuestra Casa de Cultura, no pudieron ocultar su honda satisfacción, la que se transmitió a la afición en general. En el Patronato Universitario se estuvie~n recibiendo llamadas telefónicas para felicitar a todos los que intervinieron
directa e indirectamente en estas gestiones.
El Club de Primera División, Jabatos del Nuevo León, expresó por medio de su presidente don
Sergio Salinas, que en nuestra plaza jamás habrá
suficientes equipos de futbol, pues la afición como siempre responde a cualquier éxitiO deportivo.
Agregó, además, que hace votos porque el equipo

que hoy está en formación pueda madurar rápidamente y con la brevedad del tiempo colocarlo en
la Primera División.
Don José Rivero, Presidente de los Rayados del
Monterrey, al enterarse de la noticia felicitó inmediatamente al Patronato Universitario y ofreció
que facilitará cuatro a cinco elementos que podrán
servir de base para el equipo.
El Patr¡onato Universitario agradeció la proposición del señor Rivero, estimándola de gran valía,
debido que a la fecha solo restan dos semanas
, para iniciarse la temporada profesional de la Segunda División y el equipo aún no se ha formado.
Expresó que por el momento tomará algunos de los
elementos que más han destacado en el equipo
amateur de la UNL, buscando acoplarlos con algunos elementos que pedirá prestados.
El equipo de la Universidad jugará el 9 de julio en el Puerto de Tampi®, enfrentándose al Ciudad Madero. El jueves 13 de julio debutará en el
majestuoso Estadio Universitario, el que desde hoy
será su cancha.
Los colores que usarán serán los mismos de su
Alma Mater: camiseta dorada con ribetes azules
y pantalonci'llo azul.
Respecto al director técnico del equipo, se
cuenta con el ofrecimiento del señor Rogelio Becerra, amplia·mente conocido en los medios deportivos, quien cuenta en su haber ®n la formación
del Atlas tapatío, al que tras dirigirlo llevó a la
Primera División.
Otro prospecto es Vicente Jurado, quien tiene
a su cargo la formación de las fuerzas inferiores
de la Universidad, y cuya capacidad y conocimientos del futbol son reconocidos,
Con el ingreso de la Universidad!, finalizó coronada con el éxito una labor desarrollada, por varias personas, entre ellas don Manuel L. Barragán,
Presidente del Patron.ato, quien dio la voz de
a.rranque al entrevistarse con Guillermo Ca,ñedo y
conseguir la aprobación de la Federación al proyecto de aumentar a 18 los equipos de Segunda
División.

Instit uto Universitario de Cardiología
recibió donativos de secciones obreras

El

A

253 mil pesos ascendieron presidente del Patronato del Instilos donativos recibidos en tuto Universitario de Cardiología,
el presente mes por el Pa- don Luis Elizondo, un sobre contronato del Instituto Universitario teniendo 253 mil pesos en diverde Cardiología, entre los que fi. sos cheques, hizo hincapié de que
guran colaboraciones de las cua- entre los donativos figuran los de
tro secciones locales del Sindicato las secciones mineras números 64,
de Trabajadores, Mineros Meta- 66, 67 y 68, en un gesto social de
hirgicos YSimilares, sector' obrero los trabajadores que dan su apoque por primera vez se une a una yo a la realizaci6n de la obra.
oora de cará ct e r universitaria
Informó que también se incluPIICSto que el instituto será un~ yen dentro de los donativos del
e,gación de la Escuela de Me- mes en curso, uno de 75 mil pesos del Centro Bancario; otro de
El Dr. Enrique C. Livas, pro- 25 mil pesos del Club de Leones
lllOtor de la obra, al entregar al de Monterrey, y otros. Enfatiz6

que la colaboración de los trabajadores mineros no se mide por la
cantidad, sino por el aspecto humanitario y sentido social de esos
donantes.
También se informó que se tienen reunidos hasta la fecha aproximadamente tres y medio millones de pesos; de éstos corresponden, un millón y cuarto de pesos
al Gobierno del Estado; 100 mil
pesos del Ayuntamiento de Monterrey, a cuenta de 200 mil pesos
ofrecidos, así como 25 mil pesos
del Ayuntamiento de Guadalupe.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Admi nistración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951 .

JULIO 2 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Afio XVI
PADRE MIER Y GALEANA

849

Ju egos pre-Nacionales en el Estadio Universitario

~ DE VEINTICINCO mil

lo

personas asistieron a la· solemne inaug~ración de lo~ jueg~s infantil.es, juveniles pre-~acionales, que se están efectuanF:derac1on
el "!~erno Estadio Universitario. El gobernador del _Estado, L•~· Edu~rdo L1vas V1llar!ea!, izo la bandera nac1onat M~s tard,e, el Presid·ente dei
Deportiva Mexicana teniente coronel Antonio Haro Oliva, hizo la declaratoria 1na·ugural. Estas tres fotograf,as corresponden al eveny

to, A la izquierda, la d~legación de Nuevo León; al centro un aspecto parcial y a la derecha el desfile de un grupo de atletas.

�2

tempo lento y de o11í que en

e

ON el presente ensayo
me he propuesto haARTE Y CULTURA
cer resaltar algunos
aspectos contradictorios que
tiene lo orquesto moderno, y
que desgraciadamente provienen de los tiempos clásicos; no proque los clásicos
no hayan sabido conducir el
destino del conjunto sonbro,
sino porque los concepciones
codo vez mas atrevidos fueron siempre superiores en lo
que se refiere o proporción
instrumental. Lo orquesto es,
Por Makram Bandak
lógicamente, fruto de los necesidades musicales no solo
desde el punto de visto de lo
osi como muchos de los comejecución, sino también ex- número de instrumentos me· positores italianos de su tiemtál
icos
que
se
empleaba
en
presivo y estético; además no
po, escribían sus partituras
debemos olvidar el encanto dichos orquestas, los cuales poro pequeños grupos instrudebieron
de
sonar
demasiado
de los combinaciones polifó- rígidos puesto que les falta- mentales que estaban muy lenicos de ton alto valor artísjos de ser denominados ortico. Sin embargo, los gru- ba el elemento plástico mo, questas; lo pruebo está en
pos musicales que sobemos importante en un conjunto que eso músico se encuenexistían en los pueblos de lo instrumental; lo cuerdo cuyo tro interpretada en los graantigüedad y en algunos de espontaneidad vig o roso y baciones de hoy "por miemsus actuales sobrevivientes, fresco o lo vez no puede bros de lo orquesto filarmótenían uno morcado tenden- compararse con lo de nin- nico etc." pero ¿o que se decia o crear uno polifonía de- gún otro tipo sonoro.
Lo verdadero orquesto no be eso evolución ton tardío
masiado estridente y execi- se formó completamente sino del conjunto instrumental?
vomente brillante; esto ero hasta lo época de Hoyden y Quizás porque lo mismo hiscomo consecuencia del gran Mozort; aún Boca y Handel torio musical evolucionó a

SOBRE LA

ORQUESTA

MODERNA

Su hoear es más hof!ar con GENERAL ELECTRIC

todo lo edad medio, el renacimiento y algunos siglos después no se hoyo pensado en
lo creación de lo orquesto
como cuerpo de lo músico.
Al comenzar o imponerse la
cuerda como el mas precioso elemento melódico, se dio
un paso gigante hac!a la integración de las diferente~
secciones de la orquesta as1
como se abrió el cami no hacia lo fo rmación estéti ca de
la misma.
Más tarde, en la época de
los colosos clásicos, las con·
cepciones musicales fueron
perfeccionándose hasta un
máximo de refinamiento; pero todavía la orquesta no lograba llegar a su plena fo rmación sonora, no podía producir los grandiosos efectos
que gozamos hoy en la ejecución de las sinfonías Beethovenianas y podemos estar seguros de que el inmortal genio alemán jamás imaginó los acentos que adquiriría su músico gracias al aumento de los instrumentos
en nuestros orquestas fi larmónicas; quizas creía también difíc il que la orquesta
llega ra a conquistar tonta
perfección de acoplam iento
y unidad. El hecho se debe,
como ya he hecho notar, al
aumento numérico de los instrumentistas -especialmente
en lo secc ión de cuerdos la
cual avoleció siempre de faltas sonoras, dicha sección es
la que posee el sonido mas
etéreo y en cierta fo rma el
menos penetrante en comparación con el timbre de lo5
instrumentos de viento, y por
el lo es la que mas nutrida
debía estar paro poder conservar el equil ibrio sonoro
en caso de algunas obras que
abusan de los sonidos metá1 icos. Por ejemplo la
sinfonía No. 6 de Tchaikowsky no
podría ser interpretada bien
por una orquesta cuya cuerda no fuera lo suficiente numerosa para soportar la frecuente subdivisión en los cin-

Debido a la ese
cuerda en las 0
la P?sada centuri
pasa¡es en Tutti
terpretadaos por
que por sinfónicas
mente las orquest ·
contamos llegan
cien intérpretes e
ria consiste en violi
las, lellos y bajos.

e

ON todo

ramente'
ello nos
sentimiento de
que las obras
neas ponen al
trumenta I en el
en que se halla
interpretar las
Wagner, Verdi o
brspy. Como fru
desarrollo de 1
artísticos y estéti
sica contempo
también sus inno
lo que se refiere
ción; desde luego
comunmente se
justifica el medio
nuevas ideas tie
la liberación de 1
sonoros haciéndol
notablemente. P
sigue el abuso
en los g rondes
nuestra escuela y
nes nos choca ver
nas de sus partitu
comunal número
nes, trompetas,
nos, etc., que a
completo a la cue
fo rte Tutti. Estas
recen mas bien
los primitivos conj
antigüedad y los
componían de cinc
nos y cincuenta fl
distintas tesituras.
Pero los com
tienen la culpo de
nos, porque ello
la evolución; así,
(S[GUE EN LA P.

Cortesfo de

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Usted siempre vive mejór con

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LA DOCENCIA

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3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Financiera Industrial, S. ~
Institución Financiera
P. Mier Ote. 225
MONTERREY, N. L.

UNIVERSITARIA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h. c.

Acb;cncia -de do-scien- se magisterial, por el coloquio, la dirección del educando y el
ti,, doy la ciencia- uni- por la mesa redonda, por el tra- diálogo universitario. Adviértase

L

.mitaria no tiene por ob~ l "explicar", como
,,,,
te se sigue creyendo.
¡uiar yorientar el trabajo de
educandos· El estudiante pue¡ illerpleW Jo que lee, pero neqqc le indiquen lo que ha
-, que le susciten . p~obleqqc Je contrasten opiniones.
~ RSUdvan dudas, que le
la curiosidad. En su.e trata de trazar caminos,
¡wp,aer criterios de compren411, de incitar a una meditación
mccl tema.
1 émero, la elección y la inaidad ~s materias que comjlatda cada profesión o cada secde estudios ha de tener un
· "axético", como decía OrHay materias de las cuales
• i puede prescindir porque intp la formación básica del fu.
~ ixofcsional. Pero existen otras
llllaÍas que son propias para cura yescuelas de especialización.
FJ lb:lmado -&lt;¡ue tiene un calÍltr científico e investigador que
• ricnc la licenciatura- puede
Ir un buen cauce para la espe.'li,.

aamacioo.
Cuando un estudiante ingresa a

t Universidad, es de suponerse
• sabe, por lo menos, leer un
iw Y darse cuenta de lo qur
kr. _A la Universidad viene a per
kraliar los hábitos mentales dr
a realizar el
airmdizajc de un método, a au
llltatar sus conocimientos sobrr
llllmas concretas, a formar su
ética. Se trata, fon.. ~te, de un trabajo di
li&amp;n,_con vistas a una formación
llllódica. El contacto entre maes~~o es indispensable en
IIIYCnidad. ¿Cómo fomentar
•.«.la manera, el desarrollo es'
. del educando? En estr
• los llamados "estudiantes
Y 1~ estudiantes por co
•
ia no son auténticos
• t'S universitarios.
¡De d6o&lt;le venimos y adónde
en la re1ac,on
·, docente?"
~~ Manuel Gonzalo
COunos de la condición
' de la educabilidad del
~l Y vamos a su forma., &lt;l'i llamado a la contembicn e ser como verdad, co' como belleza Ci
adetnás
. aro'
p/icitt, de esa perfección
bednr.:~~o hombre, esencia
-.u.ion un·1vers1tana,
· • valarnb''
1en a su f
.,
""' qu,·¿.
ormacton .re·on
·
como ' f'esto
. es a su for.
·
·orn
isico, como mat:-. '~ o .
o, como ~-t1sta, como inge.
¼. llled·iosmedcico,
como jurista"
ia docenc1a
. uni!aria"
ni~ersi&lt;bd'\n el volumen "LP
d N . págs. 409-4IO, Unin..t.. _ac,onal de C, d b )
"'''teció
or o a .
'ón n co~o hombre y la
b u/rof~s,onal son objeto
'- ivers1dad - d be
111 menose n ser,
y fde un dinamismo
per ectivo. Por la cla-~ Y reflexión,

edad
ti

Ca~

bajo de seminario o trabajo de laboratorio, el maestro educa, induce o conduce al alumno. Es preciso levantar al educando hacia su
propia imagen ontol6gica". "Se el
que eres", reza el imperativo de
Píndam. Los maestros estamos en
la Universidad para ayudar a los
alumnos a que lleguen a ser lo
que están llamados a ser. Tal es,
por lo menos, nuestra concepción
vocacional de la Universidad que
supera, aunque no niega, /a concepción de una Universidad meramente pro/esiona/. "El problema fundamental de la educación
- advierte nuestro buen amigo y
colega argentino, el Profr. Manuel Gonzalo Casas- no debe
plantearse en los términos antagónicos de auto o heteroeducación;
la educación verdadera es siempre educación día-lógica, no sólo
en el sentido de que aún en la
autoeducación, hay diálogo con la
verdad, como si la verdad fuera
una cosa que está allí desde siempre, colgada del universo, sino en
el sentido de que hay diálogo con
la verdad porque, al fin hay un,1
subsistencia de la verdad que no
está colgada de nada; de la cual,
en todo caso, cuelgan todas las
cosas. (!bid., pág. 412). El verdadero maestro no se limita a transmitir la ciencia; es un forjador de
libertades y un plasmador de vocaciones. Para cumplir este cometido se requiere, claro está, un
clima de auténtica comunidad, de
mutua comprensión.
Leer, observar, resumir, fichar,
articular, todo ello debe hacerlo
el educando con cierta frescura
espiritual, con cierto optimismo.
Va a tomar contacto vivo con los
_grandes creadores de la cultura,
para llegar a las grandes síntesis
configuradoras.

S

E dice que los exámenes
son un mal necesario. No
vamos a creer que con una
cifra valoramos exactamente la
formación del estudiante. Pero lo
cierto es que no podemos prescindir de los exámenes, porque
no hemos encontrado otro medio
de determinar el aprovechamiento
del educando. Lo mejor -me parece- es tomar en cuenta tres
factores: la participación activa
del estudainte en la clase diaria,
el desarrollo de un tema o monogra fla y el examen. Es preciso
acabar con la inflaci6n del examen que existe en las universidades latinas. Cuando se hace del
examen una tarea muy frecuente
que absorbe la atención del estudiante, caemos, lamentablemente,
en una técnica de examinar (para los maestros) y en una técnica de aprobar los exámenes ( para
los alumnos) . Más que enseñar y
aprender, importa examinar y
aprobar exámenes. Esta "exame,
nitis" termina por agobiar a
maestros y alumnos, descuidando

el gran margen de arbitrariedad
&lt;]Ue puede darse en todo exámen: a) cansancio o mal humor
del profesor; b) ficha fácil o difícil que le tocó en suerte al
alumno; c) contraste entre un
exámen gris y un exámen brillante que le haya precedido, o a
la inversa, que contribuye a inflar una califi,ación o a rebajar
demasiado la otra, con la mejor
buena fe del. mundo. Resulta

Dibujo de Armando L6pez

(SIGUE EN LA PAGINA 1)

TEMAS SOCIOLOGICOS

Aspecto Práctico de la Sociología Norteamericana
Lic. Genaro Salinas Quiroga
A sociología en los Estados Unidos alcanza
un alto desarrollo desde el punto de vista teórico y
práctico. Hace mucho tiempo
que llegó a su plena consolidación y madurez, alcanzando una altura notable, que no
sólo ha beneficiado el mundo
teórico de la sociología sino
también el práctico. El aspecto práctico de la sociología es
muy importante en el vecino
país del norte, porque se ha
logrado que los Gobiernos estatales y federal hayan emprendido importantes investigaciones de orden social, destinadas a combatir la pobreza, la insalubridad, la inseguridad y la ignorancia.
En ningún otro país se ha
escrito tanto sobre temas sociológicos y sus universidades han creado departamentos o secciones destinadas a
su estudio, siendo el más antiguo el de la Sección Sociológica de la Universidad de
Illinois que data del año de
1893.
Son inumerables las monografías escritas en inglés, en
el vecino país del norte sobre
problemas sociales, rurales,
educativos, urbanos, familiares, etc., constituyendo lo que
se ha llamado "sociología popular". Se nota un gran interés en su pueblo y en sus intelectuales por conocer las
obras de sociología y sus escritores más ilustres en el
campo de la novela, como Sinclair Lewis y William Fawlkner, entre otros, reflejan de
manera notable la realidad
social y muy merecidamente
han obtenido el Premio Nobel de Literatura.
La sociología es una ciencia social porque hace del estudio de la convivencia humana, de la interacción entre

L

los hombres su tema central.
Mientras en otros países la
sociología alcanza únicamente un nivel teórico, en los Estados Unidos les interesa en
forma muy importante el aspecto práctico.
Como hace notar muy acertadamente el maestro norteamericano Robert Maclver:
"Como sociólogos estamos interesados en las relaciones
sociales, no porque tales relaciones 'sean económicas, o
políticas, o religiosas, sino
porque son al mismo tiempo
sociales. Si dos personas se
encuentran en el mercado, no
son por eso meramente dos
"hombres económicos", sino
dos seres humanos, y entran
en relaciones que no son meramente económicas. La vida
del hombre es mutilateral".
El mismo fundador de la
sociología, el pensador francés Augusto Comte, la creó
en la tettera década del siglo
pasado, con un propósito evidentemente práctico de explicar los hechos sociales, de
encontrarles s o 1u o i ó n, de
acuerdo con su apotegma:
"ver para preveer; preveer
para obrar".

L

OS sociólogos, a través
de sus técnicas, tratan
de predecir científicamente los hechos futuros que
pueden significar una -conmoción o cambio importante en
la colectividad, para lo cual
hay que estar preparados.
Entre estos libros que pueden considerarse proféticos
en los Estados Unidos debe
considerarse la obra "The Nero's Morale", escrito por el
catedrático Arnold M. Rose,
en 1949 y quien es Consejero
del Departamento de Sociología de la Universidad de Minesota.
El problema de los negros,

que es actualmente uno de
los de mayor importancia que
se presenta en Estados Unidos, desde entonces fue analizado por este moderno sociólogo y previó las graves
consecuencias que o c u rr en
ahora. Hizo un estudio del
negro desde los días de la esclavitud y analizó los factores que más que nunca propician en nuestro tiempo y
en su país la solidaridad entre los negros.
En este libro, el distinguido maestro norteamericano,
habló y consideró entre esos
factores de solidaridad, el aumento en la alfabetización,
la labor unificadora de los
periódicos negros, la dirección efectiva de sus caudillos
demostrada en la organización de protestas con objetivos inteligentes, específicos y
realizables; el éxito de las
iglesias negras, que suscitan
sentimientos fuertes de unión
entre sus miembros, la fuerte
emigración de negros hacia el
norte, los cambios en estructura económica y social del
sur, así como los cambios en
la actitud de la población
blanca hacia los negros.
Este insigne maestro norteamericano a n u n c i ó con
gran exactitud lo que ahora
está sucediendo, en que la
protesta negra se ha acentuado fuertemente en m u c h a s
poblaciones de la Unión Norteamericana. Los boicots las
manifestaciones, la ocup~ción
de las calles, los desórdenes y
desfiles frecuentes con que
los negros tratan de lograr
sus derechos civiles, demuestran el -cumplimiento de las
predicciones del sociólogo
nortamericano, y no sólo eso,
sino también la importancia
del aspecto práctico de la sociología.

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

4

La Docencia Universitaria
(VIENE DE LA PAGINA 3)

aconsejable reducir los exámenes
al número mínimo indispensable
para controlar la preparación g_eueral y para valorizar el traba¡o
académico del educando. En Alemania. el discípulo aprende investigando. El profesor le despierta
su espíritu crítico y sus ansias de
progreso en el dominio. de la cie~cia. Nada de planes estipulados rigurosamente, en todos sus detalles, con frecuentes exámenes. Lo
que importa es el ancho c~mpo
dejado a la inciati va, el traba¡o, la
colaboración y el comercio directo
con la ciencia viva.
En las universidades anglosajonas hay diversas categorías de
profesores, de acuerdo con el "status" personal. La flexibilidad del
~istema permite el mejor rendimiento de los talentos y aptitudes
de cada profesor. En todo caso,
la Uni versidad necesita contar con
un profesorado de planta que se

desde 1882.

pueda entregar mejor ª. las. !abo:
res académicas: docencia, mv~t1
cración' asesorías de estudiantes.
,..,
I 10 que no quiere decir, por supuesto, que se prohiba a los profesores, en absoluto, el contacto
con la práctica de sus profesiones. Porque a la misma Universidad le interesa que sus catedráticos no pierdan la oportunidad
de confrontar su vida teorética
con la roca viva de la realidad.
T eoría y práctica se implican.
Conviene no olvidarlo.
¿Qué pensar del procedimiento
de las oposiciones? Alemania, Inglaterra, Estados Unidos, Italia y
Francia no lo han adoptado. ¿Razones? La experiencia docente y
el saber adquiridos en el transcurso de varios años, no puede
ser valorado en una o varias
pruebas circunstanciales, rendidas
en pocas horas, ante tribunales
no siempre integrados rigurosamente.

MIROSLAV TYRS
Miroslav Tyrs, represento
paro Checoeslovoquia lo que
el Baron Pierre de Coubertin
pa ra los Juegos Olímpicos
modernos.
Como maestro de Historia
en lo Universidad de Praga,
tomó lo antiguedad como
ejemplo de lo que debía hacerse poro educar a lo juven-

ecoslovaquia
Por Osear F. Castillón
ientes, en lo tud . En 1869 escribió un li-

de México, bro relacionado con los Jue-

AL FRENTE de sus alumnos aparece en esta fotografía el m~estro de cerámica .Javií
chez, durante la exposición que se ha montado en las galer1a! del Taller de Artes
cas, con motivo del segundo semestre del ano escolar.

Sobre la Orquesta Moderna
(VIENE DE LA PAGINA 2)

CONSTRUYA CON
RAPIDEZ Y PROTEJA
SU INVERSION

~

ACERO MONTERREY
VIGAS SOLDADAS
HASTA DE 51" DE PERALTE
Y DE PERAi.Tf VARIABLE,
PAM EDIFICIOS Y PUENTES

clase de partituras:

también debe evolucionar
SECCION DE CUERDA
mas hacia un objetivo moderno o fin de salvar los obs- Primeros violines
24
táculos que le presentan las
incluyendo subdivisión
obras de nuestro tiempo. Uno Segundos violines
24
gran orquesto filarmónico deincluyendo subdivisión
bería componerse así, al me- Violas
20
nos en lo cuerdo poro interincluyendo subdivisión
pretar sin deficiencias todo Violoncellos
10

incluyendo
Contrabajos

Esto solo en lo que
ta o lo sección de
que,

como es fócil

bar, se subdivide en
partituras que se han

Telas
Tapices
Alfombras
Muebles

COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO
Y ACERO DE MONTl=RREY, S. A.
OflCIN,\$ DI YINT AS,
JOHA-.· IAUIIIAS 61 • APAtTADO IIU • MIXICOl, D.I.

I10NA M0NTIUIY

1

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a ,nas

rsonas han
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y se pregun·
ue son ton
te diestros.
reen alguís, los selecompetenc ios
reciben uno
ivo y están
iplino férreo .
de eso, pero lo
entre los 15
mil habitantes
oquio, hay un
porcentaje de
cticon lo gimndo con los 2
9. mil 686 alum11 mil 782 plonnza primaria.
checoeslovacos,
glmnosia es asun. uo y parte de su
nacional.
de los Sokoles
creada por
hace más de
lo Asociación
kol se fundó el
ro de 1862.
les nacionales
1 mismo país
ido celebrando

gos Olímpicos antiguos.
Fue Tyrs quien escribió lo
nomecloturo gimnástica de
su país en 1863 Y que aun
se empleo. Además editó un
1ibro denominado "Gimnasio
fundamental ".
Durante su estancia en el
Logo Constonzo que formo el
Rhin entre fundó
Suizo, loAustria
Alemania,
primeroy
publ icoción gimnástico llamada "SOKOL".
Fue además el primer
maestro de gimnasio de Checoeslovoquia.
Poco después de haberse
fundado la Asociación Gimnástico Sokol de Praga, el
movimiento se extendió a todo el país y en 1882 al celebrarse el Primer Festival,
participaron setecientos gimnastas representativos de setenta y seis asociaciones.
Actualmente suelen reunirse entre 17 y 20 mil gimnastas en esos festivales.
Yo para 1932 había 3 mi1
160 asociaciones de Sokoles
en Chec oesl ovoquia y lo
membrecía en los mismos
era alrededor del cinco por
ciento de todo lo población
nacional.
Checoes.lovaquia cuenta

con 950 gimnasios, 1,500
campos deportivos y alrededor de 25 mil maestros de
gimnasia.
La organización de los
Sokoles es de índole social y
su principal elemento educo•
tivo es la educación físico.
Su ideal es el bienestar físico,
mental y moral de todos sus
agremiados.
Los sokoles anhelan tener
un cuerpo fuerte, sano y armónicamente desarrollad o,
una cultura amplio y un carácter sólido.
Debido a lo bondad del
movimiento Sokol, su ideario
se extendió o principios del
presente siglo a todos los
pueblos eslavos. Actualmente
hay asociaciones Sokoles en
Polonio, Yugoeslavia y Bulgario.
Los checos emigrados a
Estados Unidos en el siglo
posado establecieron asociocienes Sokoles en Son Luis
Missouri ( 1965) en Chicago
1866) y en Nueva York
(1867).
Durante los últimos cien
años, el movimiento de los
Sokoles se ha extendido a to-

5
dos los Estados Unidos en
donde hay familias de aseendencia checo.
Nodo menos del 13 a l 17
de julio próximo se celebrará
en Dallas, Texas, un festival
al que concurrirán delegados
Sokoles de todos las regiones
de Norte Américo.

e

U'AN DO Mi ros lfov
Tyrs murió el 8 de
1884 en Tyrol , Austria, su ideario se había extendido o miles de personas.
Su credo era el siguiente:
"Nuestra ideo no es paro
una facción, sino para todo
lo nación -no es materia
cambiante como lo religión
o la político- sino oigo dentro de la verdad eterno y se
hallo por encima de las
disputas temporales de los
hombres".
En cierto modo, Pierre de
Coubertin el fundador de los
Juegos Olímpicos modernos,
sin dudo que fue influido por
el ideario de Tyrs quien fue
un filósofo excepcional, crítico de arte, maestro y líder
de hombres.
Actualmente, la gimnasio

se practica en todo el país
checoeslovaco. Diríase que el
ejercicio físico es una segunda naturaleza del pueblo.
Independientemente de lo
que se piense acerca del octuol sistema político de Checoeslovoquia, por encima de
las simpatías o diferencias
que pudieran tenerse entre
los gentes de izquierda o de
derecho, no cabe dudo que el
sistema de educación física
que tienen en ese país, afeeto de manera benéfica a la
mayor porte de lo población.
Muchos de esos métodos
de organización y enseñanza
de lo gimnasia podrían implantarse en México y sin dudo contribuirán poro elevar
el nivel cultural del pueblo.
No hay rozón para no
comprender lo que significorío poro el pueblo mexicano,
el contar con gimnasios y
maestros de gimnasia en todos portes, incluyendo el sector rural, en donde los sesiones ejercidos físicos agrodables y benéficos podrían substituir al peligroso empleo de
los horas de ocio en la cantino u otro lugar peor.

.-----------------------------------.i
iGoce La Vida ..!
iGoce La Mexicana Alegría .. !

IOR QUE SERA ... ?

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ou a

Gráfica Tomadb de "COCA-COI.A'' Mundial

: ,"' será que estas cuatro bellezas que son:
11
~· a der.) señorita Naciones Unidas, M6nillfioattallñorita. Din~marca, lnge Oldendberg NilMck!ªnc1a, Anne Georgel y señorita Irlanda,
111 ~un, disfrutan de su bebida favorita, co• fida hora YYcomo en México entero todas lo ha~:-~ Yen todas partes, con la pausa refrefo

:~OLA". ¿Por qu6 ser6 ••• ?

Gócela Más Con

'-------------------------..!

�6

7

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

A

El Rey
e Copas

'rRA VESO »o1i1
P';rta de camP&amp;
go a un jacal
rodeado de plantas y 41...:'
y sombreado por un~
nogal que lo cubría --.i
frescura de sus
La casa estaba so]a al
recer, pero al asolllarse 1'ARCIA torca, un día,
la ventanita se encontró 111
la risueña cara de una ~
ientras escuchaba
na regordota que la
:ósica de Falla, oyó
pasar.
decir a Manuel Torres ("el
-Entra, chula, no sé ,
te llamas, pero esta C8II liofflbre con mayor cultura
en la sangre que he conotuya.
,!JJ"
según el poeta) la
La joven maestra se ·
turbada sin saber JlOiqUé tigU~te frase "Todo lo
al entrar al amoblado ·
que tiene sonidos negros
se acordó de doña Julia
1 tiene duende". El propio
supo que decir.
r,,da lorca, en su Teoría
-Acércate, hija, ven
jue80 del duende, nos
que te vea la cara en la
porque estoy algo mala ~ detalladamente sus
los ojos... Eres bonita,si, ~les concepciones
masiado bonita para ser
del duende, al que refiere,
este rancho ... ¿Vienes de~
más que a la poesía, un
ciudad?
-Sí, vine hace PllC«. ¡rofundo sentido de la vises. . . a la escuela, doy m. Para García Lorca, el
ses allí.
dueMe es un poder y no
-Mira, mira, ni
.i obrar, creación en acto.
maestra, me gustabas
para doctora o algo á "'Bduende andaluz y lorvieja que es la directcn fN(IIIO es un descendiente
me puede ver porque le dlldainon socrático y tiecubrí malos modos con ne el corazón atravesado
chamaca, así que no creo par un sonido negro de
gas de parte suya.
a jonclo. Nada tiene
-No -dijo Jacinta
da- ella no sabe que vine que ver el duende con el
6ngel o con la musa, que
verla.
-Lo creo, hijita, lo
vienen de fuera, porque
Tú no tienes cara de
como poder misterioso enmentirosa. Esta vida estál
na de parches mal pagm cierro el espíritu de la tieuno se siente más agu&amp;io rra. Como ejemplo de criala que mal acoro • twa con duende nos da
¿Vienes a platicar o a qae García Lorca el de la caneche la rifa?
faora Pastora Pavón, "La
la rifa?
niña de los peines", quien
Jacinta no supo que
y doña Nabora, acercaiDl cantaba un día, en una tamano a la repisa, tomó SIi bemilla de Cádiz, de una
raja.
manera artísticamente me-Te veo un poco
cónka, sin estremecer al
muchacha, sería bueno público, con una voz de esme contaras lo que
~ de hielo, hasta que
adentro porque estas

fro~'

m::

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda

T

ENIA Jacinta pocos meses de haber llegado al pueblo
con su flamante título de maestra rural y como no
había encontrado más hospedaje que la casa de la directora, había tenido que resignarse a su latosa tutela.
Doña Julia era su sombra dentro y fuera de la escuela
y como Jacinta tenía demasiada honradez en el cuerpo veía
con extrañeza la acentuada curiosidad con que aquella mujer fingía protegerla de los posibles amoríos que pudieran
presentársele en el pueblo.
La solterona directora veía con envidia la esplendorosa
juventud de la maestra Jacinta y hacía todo lo posible por
quitarle del paso a los dos o tres presuntos admiradores que
rondaban su ventana y la colmaban de serenatas.
Jacinta aceptaba los halagos sin comprometerse con ninguno porque como se sabía nueva en el pueblo no quería exponerse a las lenguaraces conjeturas que pudieran surgir en
torno suyo. Una maestra joven siempre está expuesta al comentario falaz de los malpensados, y como doña Julia aseguraba que de esos estaba lleno el pueblo, Jacinta se abstenía
de mostrar preferencia por alguno.
Durante el día Jacinta era la maestra de tercer año, siempre alegre y justa con los pequeños alumnos que llenaban su
mesa de florecitas, nueces, y dulces. Y por la noche atendía
a un grupo de padres de familia que aprendían apenas a leer
y escribir.
Entre estos alumnos estaba don Doroteo, un viejecillo
desmolado que fingía no entender casi nada para que la joven maestra se llegara a su pupitre y le pusiera más atención que a los demás.
-No se desespere con él -díjole doña Julia una mañaña-, porque don Doroteo es el más rico del pueblo y queremos pedirle una ayuda para las mejoras de la escuela.
Y la maestra redobló su empeño en mostrarle al viejo letra por letra, tomándole su temblorosa mano entre las suyas
para que no errara el rumbo del aprendizaje, cosa que no
dejaba de pesarle, pues no tardo en verse asediada por los
regalos del viejo.
Cabritos, gallinas y pollos llegaron a la mesa de doña Ju-

'

Ilustración Armando López
lia para alivianarle el gasto y hcerla sentir más segura del
buen logro de sus ambiciones; pero la joven Jacinta se sentía incómoda.
-¿Conoce usted a la esposa de don Doroteo? -preguntó
tímidamente a doña Julia.
-Sí. es una mujer bastante burda que tiene un genio de
los perrÓs. Por ahí dicen que le hace a las brujerías. Lee las
barajas y pone males a los que le caen pesados. Se llama Nabora, y vive en la ,casa grande que se mira al final del callejón. Y o no la procuro porque me hizo una parada muy sucia,
en cambio don Doroteo es muy gente, ya ve usted los regalos que nos manda tan seguido.
Jacinta se quedó pensando en el interesado asunto de la
directora que no parecía darse cuenta de lo mal que ella se
sentía con las atenciones del ridículo vejete, y sin esperar más
tiempo clejó que sus alumnos se clispersaran y tomó por el
callejón para Hegarse a la casa de doña Nabora.
-No me importe que esté don Doroteo -pensó- yo tengo que salir de esto ahora mismo.

La combinación

G

la nada contestó diciendo
que la Iglesia Católica habla de la resurrección de
la carne como el gran premio a sus fieles; y luego
contó lo que un día vio en
el cementerio de San Martín: una tumba vacía cuya
lápida llevaba grabada la
siguiente inscripción: "Aquí
espera la resurrección de
la carne doña Micaela Gómez ... "
García Lorca II e g ó a
Nueva York a últimos de
junio o primeros de julio
del año 1929, y vivió en la
gran urbe hasta la primavera del año siguiente, como estudiante en Columbia University, aunque poco "estudió". lnscribiose en
los cursos de inglés para
extranjeros, pero sólo asistió ~ las clases la primera
semana. Llegó a los Estados Unidos sin saber inglés, y se marchó, casi un
año después, sin hablarlo
ni leerlo. Son oscuras las
causas que lo llevaron a
escoger la ciudad de Nueva York. Parece indudable
que su vida atravesaba
una aguda crisis y que un
cambio radical de ambiente se le impuso como perentoria necesidad. Es posible que buscara su lnferno, una ceguera que
propicia el borbotón délf ico de una nueva poesía.
Sea lo que fuere, en su
Poeta en Nueva York la

criatura milagrosa por la de muerte y de derrumbe.
gracia de la imagen que Las formas visibles de lo
era García Larca se vio real fueron devoradas por
mordida por una certeza
(SIGUE EN LA PAGINA 8}
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ella diciendo: "¡Viva Pa, 1" y, en tonces, "La nma
.ns.
de los peines" se levantó
como enloquecida, apuró
de un trago un gran vaso
de cazalla y, toda llama,
se sentó a cantar casi sin
resuello, sin matices, hundido todo "el andamiaje
.,
,,
de 1a canc1on . . . , pero
con duende.
La voz de García Lorca
en Poeta en Nueva York es
el grito de su duende más
sombrío, que surge del alma del poeta que siente
amordazadas to d a s s u s
canciones. La voz de García Lorca en Nueva York
es el anticanto, y su duende es el duende que "ama
el borde, la herida, y se
acerca a los sitios donde
las formas se funden en
un anhelo superior a sus
experiencias visibles". En
Nueva York nada le quedaba a García Lorca de lo
jondo local, pero su jondura se había anexionado
aquella parte oscura de la
conciencia t e I ú r i c a del
hombre donde dormita lo
profundo invisible de la
creación, las madres goeth ianas, los ángeles de
Rilke, la sangre, la leche
y la savia de Paul Valéry.
¿Qué quedaba en Nueva
York del García Lorca que
sentía que las criaturas no
quieren ser sombras, y que
a~uien, un insignificante cuando le preguntaron si
hombrecito, se burló de no era mejor el silencio de

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�García Lorca y

RONISTA DE MONTERREY

su Verbo Enloquecido

Por Salvador Novo
Ayuntamiento de la ciudad de
errey acaba de anticiparse a

Fuera de 1 Tiempo
(VIENE DE LA PAGINA 7)

el caos onírico, y el canto
fue ahogado por el alud
barroco del surrealismo. Su
poesía no es la palabra
esencial en el tiempo, según la fórmula de Machado, sino el verbo enloquecido fuera del tiempo. García Lorca, en una carta,
afirmó una vez que "poesía es una palabra a tiempo". Ahora, en N'u e va
York, la palabra lorquiana
es a destiempo y destemplada. Su duende vulnerado asoma. Lo que una vez
d i je r a
proféticamente:
"Ahora ya soy otro, y cada vez seré más", se cumple trágicamente. Je est un
Autre, escribió Rimbaud,
también en una carta, antes de vivir su temporada
en el infierno.

ós autoridades locales de la
lo creación de una plaza viue se reconozcan el amor y el

~ de lo historia de las ciudades

L primer poema del li- seo", da la nota desolada
bro Poeta en Nueva y de evasión que dominará
York, "Vuelta de pa- en toda la obra:

E

Ho nombrado Cronista de la

Monterrey a don José P. Saldaen quien concurren los méritos
duronte el banquete en que
;ida tal designación, el "todo
representado por invitados del

Asesinado poi' el rielo,
entre las farmas que van hacia la sierpe
y las farmas qu buscan el cristal,
dejará crecer mis cabellos.

t, del obrero y de los círculos

Con el árbol de mmfones que no canta
y el niño con el bla11co mstro de huevo
Con !os animalito.í de cabeza rota
y el agua harapic:nta de los pies secos.

Con todo lo que tiene cansancio sordomudo
y mariposa ahogada en el tintero.

Tropezando con mi rostro distinto de cada día
¡Asesinado por el ci1:lo!

En doce versos el poeta trágica conciencia de su
nos da la visión de su disolución individual en el
muerte por el cielo de Nue- hecho de tener un rostro
va York, imágenes de una distinto cada día, es decir,
realidad sórdida y degra- no tener ninguno. Estamos
dada, el símbolo de otra ante una poesía de ojos
muerte: la de la imagina- cerrados. En Poeta en Nuemido a orillas del Hudson,
ción, que es la mariposa ·va York las realidades de
no con la barba hacia el
ahogada en el tintero, y la la vida deshumanizada de
mar, como el rey negro de
la civilización industrial se
Harlem, sino hacia el polo
transforman en horrendos
blanco e impoluto. Whitcolgajes apocalípticos. El
man, aquí, durmiendo con
poeta ha perdido su voz
las manos abiertas, como
antigua porque vive en un
un gigantesco rey blanco
mundo sin inocencia; sólo
de la bondad y del amor,
ve vislumbres de paraíso
es una especie de 'réplica
en los negros de Harlem,
mítica del gran rey negro
en quienes la naturaleza
todavía canta y s u e ñ a, de Harlem. Whitman duercriaturas de miseria y des- me en un mundo donde
amparo, pero vivas en su no queda nada, las matemundo mágico, donde tie- ria I es ciudades invaden
nen un gran rey, el rey de cada vez más las praderas
Harlem, un prisionero con y ,todo se anega de máquitraje de conserje, un rey nas y de llanto. Al final de
cuyas barbas llegan hasta esta oda, G a r c f a Lorca
el mar Los negros de Har- anuncia la llegada del reilem son para el poeta el no de la espiga (que no
equivalente humano de los puede ser más que la llegitanos de Andalucía. Vol- gada del reino del espíriveremos a encontrarlos al tu, el reino de la vida y de
final del libro, en su "Oda la fertilidad humana ena Walt Whitman", a quien raizada en lo sagrado)
del reino que no está boj¿
García Lorca imagina dorel signo estéril de la luna,

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sino dentro de la
cia solar del alma.
García Lorca vio lo♦
dad de Nueva YorkcOdl
ojos de un Jerónimo 8cj
moderno. ¡ Q u é pocfñda
noche oscura del ~
qué descoyuntada lllllÍ
de Walpurgis se demdl
sobre los hombros del pot
ta que fundaba su palaln
sobre lo alegre de la vkW
El absolutismo de sus-vlitnes es de la misma fnil
que el de Rimbaud, plJ
con más agobio de díif.
peración espesa. fn •
poesía neoyorquina, Gf
cía Larca llega hasta lá•
decisa frontera crepulo
lar donde el es pfdtt
t r a ns m u ta en
monstruosos el ci
matismo de una
ción vacía donde
no tiene función.
a Una temporada

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~d de don José P. Saldaña
o y seis años. Nacido en
lución convocó sus entusiasy el periodismo ofreció so~ sus ideas. El amor por la
"' gusto por la investigación son
de madurez; y en el caso de
Saldoño" (como familiarmenmorle con afecto y respeto),
potible con su percepción de
·a y el papel de su patria chiramo mexicano posrevolucio1ríon en la conciliación traterra, de los dos factores permaprogreso industria l: los trabaquienes veló siempre y de
igo dilecto y respetado, y los
que en aquella dura, tenaz
México, llegan a serlo como a la
mili rol de una firme carrera de esfueni{i,iic;iada como trabajadores. Entre
•:.fuerzas, allá no opuestas, sino com~as, ho transcurrido la vida labolml.-f.Olérta de don José P. Sa ldaña. Ha
skD,-~, testigo del desarrollo de una
W;tuyo industria -por coincidencia
~ nacía, en 1890, casi en el
~• CNé viera la luz quien ahora meredblllll'lte llego a ser su Cronista.

*

L

Econstan pues o su niñez los pre-

carios últimos años del siglo pasado; o su aguerrido mocedad, los de
IDJ.Revolución que iba a sacudir, desbro~9!_c:GmPo poro frescos cosechas; y o su
i:!.:.:~~ el creciente empuje de nuevas
• -UIQS q~e fueron poco a poco bastán«se º. sf mismas: prescindiendo de las im~~excediendo la demanda local
~¡
en fecundo ejemplo de na'Slno al abrir y conquistar mercados

Y. delegaciones en la República: cerveza,
fierro y acero, vidrio, lámina cortón malta, harina, galletas; una ind~stria n~tría o
prohijaba a la siguiente. Las limitaciones a
la importación durante la segunda guerra
mundial, lejos de desalentar o los regiomontanos, les fueron acicate para equivaler aquello de que se les privaba - malta
o c~atarra; y así, por ejemplo, dio su ingenio con un método de producción de fierro esponja con mineral nacional de hierro,
cuya patente mundial enorgullece con justicia a los regiomontanos.
Don José P. Soldaña ha sido igualmente testigo de la fundación de dos importantes instituciones culturales en Monterrey: el Tecnológico y de Estudios Superiores, y la Universidad de Nuevo León.
Sabe que el Tecnológico posee, sobre uno
reputación de excelencia yo internaciona l,
una valiosísimo biblioteca en cuyos bien
clasificados estantes se han salvado del
exilio colecciones como las de Ugarte y los
Méndez Plancorte, amén de lo cervantino
cedido por don Ca rlos Prieto. Y ha visto
desfilar por los aulas de ambos institutos
o ya muchas generaciones de estudiantes
codo vez mejor preparados.

L

OS valores que integran lo vida y lo
importancia de los ciudades no son
siempre iguales. Monterrey carece
de un posado que contrapese a su .presente. Lo "colonia l" es en ello escoso y modesto; pero allí la Historio se está haciendo más hoy que ayer. Su Cronista ha ya
rescatado en su vasta bibliografía jirones
del pasado, como el poso del Benemérito
por Monterrey, o como lo historio de la casona de don Bernardo Reyes que vio nacer
-ello tan enorme y él tan pequeño- al
otro "regiomontanq ilustre" Alfonso Reyes. De lo que él ha visto nacer y crecer;
de lo que aún le falta (y sea por muchos
años) ser testigo, puede don José P. Saldoña darnos una puntual imagen que constituya, corrido el tiempo, documento tan
valioso como los Diálogos en que el primer Cronista oficial de lo Nueva España
don Francisco Cervantes de Solazar retrató al México de 1554.
El Cronista de lo Ciudad de México
reitero aquí el agradecimiento que expresó ya en Monterrey a su alcalde don César
Lazo Hinojosa, por haber sido invitado a la
consagración de su colega regiomontano.

Nuevo Funcionario
EL ING. César Tijerina González, fue designado Secretario
General de la Universidad de Nuevo León, reemplazando en
el cargo al Dr. Héctor Menchaca, quien presentó su renuncia para dedicarse de exclusivo al Instituto de Investigaciones Científicas de nuestra Máxima Casa de Estudios.

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10

(VIENE DE LA PAGINA 6)

ue la angustia, la muerte,
s y la desolación cruzan
la obra de Larca, su poe0 fin de cuentas, encuentra
salida. No se hunde. Deo. Su poesía volverá a
los ojos y e I poeta reg rea los colores de la tierra y
'logo con los hombres vi-

En su poesía neoyorquina, García Lorca llega hasta la indecisa frontera crepuscular donde el espíritu transmuta en símbolos monstruosos el ciego
automatismo de una civilización vacía donde el
alma no tiene función.

(VIENE DE LA PAGINA 8)

fierno, de Rrmbaud, Poeta
en Nueva Y o r k p u e d e
compararse a Las flores del
mal, de Baudelaire. En última instancia, Rimbaud
s u b I i m a la realidad y
apunta hacia un futuro de

CON GAS O SIN EL

~
ES PURA PUREZA

salvación, mientras que en
Baudelaire, como en García Lorca, en el repudio de
la realidad va la náusea
existencial del hombre en
soledad. García Lorca deambula por Nueva York
sin brazos, con una mirada que fue suya pero que
ya no lo es; atraviesa paisajes donde la multitud
orina y oye los rumores de
la selva del vómito; ve la
noche rota y abierta de
piernas sobre las terrazas,
viaja por los ojos de los
idiotas; y lo terrible, lo que
impora, lo abrumador, es
que el mundo, para el poe-

cina que la maldición caerá sobre los ciegos y mate-

e dar agua toafirma la fe en riales poderes del mundo.
social y se vatiMientras tanto, mientra, tanto, ¡ay! mientras tanto,

los negros que sucan las escupideras,
los muchachos que tiemblan bajo el

l--

_ ,:r:~

•
EN LA FACULTAD de Contadores de la Universidad de Nuevo León, se efectuó Nti.iil.
mente un Congreso Nacional de esa disciplina profesional. En la fotografía superior a¡m

ta en estado de desesperación, está hueco, el mundo
no es más que una sucia
desembocadura, la fábula
es un cadáver inerte y no
hay aurora, o peor, la aurora es así:

ltrr01

cen los asistentes al evento.

ude gritar aunque le estrellen los sesos en et muro,
!111

tan ricas en imágenes suscitadas por su horror al
maquinismo, no se refiera
ni una sola vez, no dedique ni una metáfora, no
haga nunca la menor alusión al subway, que forzosamente de b i ó conocer.
Hart Crane, en cambio, en
El puente, desciende dos
veces al túnei-Hades de
Nueva York, lo describe lo
utiliza como símbolo y como vehículo de translación
física y psíquica, lo incorpora, en una palabra, a su
poesía. En cambio, García

La aurora de Nueva York tiene
cuatro columnas de cieno
y un huracán de negros palomas
que chapotean las aguas podridas.
La aurora de Nueva York gime
por las inmensas esmleras
buJCando ent1'e los aristas
nardos de angustia dibujada.
La aurora llega y nadie la recibe en la boca
porque allí no ha_v mañana ni esperanza posible.
A veces las monedas en enjambres furiosos
taladran y devoran abandonados niños.

... La luz es sepultada por cadenas y ruidos
en impúdico reto de cincia sin raíces.
Por los barrios hay gentes que vacilan insomnes
como recién salidos de un 11aufragio de sa11gre.

S

IEMPRE me ha intrigado el hecho de que
García Lorca, en sus
visiones de Nueva Y o r k,

Lorca, no desciende nunca .
Casi todas sus imágenes,
incluso las más horribles,
giran, flotan, se precipi-

pálido de los directores,

l,s muieres ahogadas en aceites minerales,
I, muchedumbre de martillo, de voilín o de nube,

tan, se disuelven,
en planos que subenen
piral, como un aq
apiñándose por las
pas de una torre de
de lo irracional, hasta
derse en un cielo de coa,
los. Los rumores llega
atravesando troncos y
ros, el poeta sube a
las campanas y lucha
las terrazas con la
las palomas son m
das y el gusano es
nizado. La desesper ·
la angustia de Gorda
ca es hacia arriba, no
cia abajo. Su Grito
Roma es proferido
" la torre de I Ch rys
Building". Considero
como de los poemas
impresionantes de la
Reivindicando en él~
y el amor, se alude a
(SIGUE EN LA pAGJ(l

de gritar frente a las cúpulas,

fu, de gritar loca de fuego,

Aa de gritar loca de nieve,
Aa de gritar con la cabeza llena de excrementos,
IHz de gritar como todas las noches juntas;
Aa de gritar con voz tan desgarrada
Ñlsta que las ciudades tiemblen comtJ niños
1 rompan las prisiones del aceite y la música,
porque queremos el pan nuestro de cada día ...

Aunque la angustia y la
muerte y el caos y la des-

alaci6n

cruzan toda esta

era de Lorca, su poesía, a
fii de cuentas, encuentra
11a salida. No se hunde.

~boca.

El poeta que

llllpieza viéndose "asesi-

llldo por el cielo", termina
IKigiendc, en plural colee-

lo que se cumpla la vointad de la tierra. Del es-

:io de soledad ha pasa-

peranza y debía perservar
de las definitivas sombras.
Al partir de Nueva York,
su palabra estará salvada
-y él con ella-, una palabra que el poeta proyectará a la acción, a la vitalidad d e la tragedia en su
forma teatral, donde se encarnará en seres de pasión.
Su poesía volverá a abrir
los ojos y el poeta regresará a los colores de la tierra

.~ de comunión. Por y al diálogo con los homisi6n inconsciente o re-

1111

t:"

~oluntaria, García
evitó el desceso órfi11, flOrque en lo hondo de
111
~ llevaba una EurídiYIVa que se llamaba Es-

bres vivos. Luego se oirá

el trueno de su fusilamiento, la corta risa de plomo
del negro duende de su
muerte intransferible ...

veces andan tan borrachas
como mis ojos y no saben decir más que patrañas.
La joven maestra levantó
la vista y se quedó mirando
a la anciana mientras ésta barajaba los naipes par colocarlos sobre una pequeña mesa
qu estaba cerca. No era fea
doña Nabora, ni tenía aspecto de bruja como dijera doña
Julia aquella mañana. Le parecía una anciana con rasgos
firmes y ojos muy bellos, ojos
que habían llorado mucho,
al parecer.
-Mira, lo que yo hago con
las barajas es divertirme, no
pasarla tan sola. Las muchachas viene y me buscan y en
vez de que yo les diga algo,
ellas son las que me cuentan
sus cosas para que las aconseje.
-Y'o también quiero decirle algo, pero después, cuando
me lea la baraja.
-Bueno, vamos viendo. Tú
eres blanca, así que te pongo por la sota de espadas.
Aquí estás, junto al caballo
de copas. . . También se te
acercan dos reyes: el de oros
y el de bastos. Estás pertrechada, muchachita, pretendientes te sobran, y como el
dos de copas se anuncia junto
al as de oros, boda segura...
No veo aquí más problema
que el demasiado amor , hijita, y eso puede ayudarte a
meter la pata como a mí y a
muchas. El tener muchos
hombres a tu alrededor es
malo, para mí que anuncia
poca suerte cuando la mujer
es buena. Y a ti te veo cara
de buena, por eso quiero que
te vaya bien. Buena suerte
para una persona buena es
tener a un solo hombre cerca,
pero que sea el fuerte, el que
nos quiera de corazón, no el
que nos llene la cabeza de
mentiras para luego engañarnos con la comadre a los tres
meses de casado.
Tiene razón- dijo Jacinta
mirando con agrado la cara
de la anciana que le sonreía.
-¿Vives con la Julia?
Sí, como no conozco a casi
nadie ella me ofreció su casa
y así mi madre se quedó tranquila.
-Ten cuidado con esa zorra, ya te dije de la pata que

11

E1 Rey de Copas
cojea. . . ¿Te atiende bien?
- Ratos sí; pero se mete en
todas mis cosas y no me deja
ni siquiera opinar. Ayer mismo le decía yo que ... No sé
cómo decirle, doña Nabora,
usted me ha simpatizado; pero siento feo contárselo.
-Dime lo que sea, anda,
hijita, que no me pareces bien
de salud, te veo demasiado
pálida. . . ¿No quieres ir conmigo a la cocina para que te
caliente una taza de café? Es
bueno tomarlo cargado y con
piloncillo para que se calmen
los males.
-¿Y la baraja?
-Ni caso le hagas, ya te
dije que son puras mentiras.
Me hago la adivina con gente
que está más cerrada que yo,
y les echo palabras bonitas
para que no se sientan tristes.
A veces hasta les recomiendo yerbas para los males
puestos, y aquí en confianza
te diré: no hay más males
que los que la vida perra te
da. N adíe te los pone, te los
echas tú misma cuando confías en gentes que te traicionan.
-Dice usted muchas verdades.
-A ti si, porque eres entendida. A Jos tontos , no. Les
sigo la corriente y luego me
río, porque como no les cobro
nada, algo tengo que sacar
Vamos a la cocina y te daré
café.
De paso para la cocina, doña Nabora cortó un rosado
clavel y se lo ofreció a la joven.
-Póntelo en la cabeza, ere;;
bonita y todo te queda bien.
Poco después, la,, mujeres

tomaban asiento en dos sillas
bajas de palmito que estaban
frene al jardincito desde donde se divisaba la e2cuela, y
mientras tomaban el humeante café continuaron su plática.
-En resumidas cuentas,
hija, ¿qué querías preguntarme? No creo ser tan bruja
como para que tengas miedo
decírmlo, habla.
-Se trata de un señor que
usted conoce. Estudia en la
escuela nocturna y como doña
Julia me recomendó que le
pusiera más atención que a
los demás, resulta que el señor lo tomó por otro lado.
-Y a entiendo.
Jacinta no sabía cómo seguir, le dolía decirle a la anciana de quién se trataba, pero ahora que la conocía, se
sentía también con más deseo de aclararlo todo.
-Desde que llegué tuve
cuidado de no hacerle caso a
ninguno de los muchachos
que conocí en el baile de la
escuela porque aunque son
jóvenes como yo y me simpatizan, una nunca sabe las intenciones que traigan con una
fuereña como yo; pero este
último señor es un problema
para mí porque a cada momento está mandando regalos
a la escuela y pasa en su caballo por b menos tres veces
el día. Ayer llegó al extremo
de pararse frente a la ventana de mi grupo y hasta los niños se dieron cuenta de que
no me quitaba la vista. Estuvo así más de un hora y como andaba casi borracho se
puso terco y no dejó que el
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El Rey de Co

Intenciones y Crónicas

(VIENE DE LA PAGINA

Nace el Metro

profesor de primero lo quitara de allí.
.
Doña Nabora se puso sena
un momento, pero luego sonrió de nuevo y tratando de
disimular la tristeza de sus
ojos habló con más entusiasmo que antes.
-Oye, hija, ese bruto del
caballo no se llamará Doroteo?
Jacinta bajó la vista y tardó un poco en responder:
-No estoy muy segura, tal
vez sea un nombre parecido.
-No, hijita, no te aflijas
por mí que ya tei:go ca~!o en
el corazón. Ese smverguenza
de Doroteo me ha dado una
vida negra y no me extrañaría nada que fuera él. Ayer
mismo que salía me dijo que
iba a un asunto urgente a la
hacienda y ensilló el mejor
caballo. Lo he hecho creer
que curo la mala suerte, por
eso se me acercó y me pidió
un amuleto. Como no tenía
más, le dí un rey de copas
que me habí? quedado de
otra baraja que se me acabó
y le recomendé que se lo
echara a la bolsa de la cami-

Por José Alvarado
UIZA algún futuro cronista de la urbe hable un
día del México antes del
Metro y el México después del
transporte subterráneo. Las zanjas
abiertas en la avenida Chapultepec tal vez dividan a la historia
metropolitana en dos épocas y
acaso, mañana, los jóvenes digan,
para referirse, irreverentes y despectivos, a algún viejo: es del
tiempo de los tranvías. Como
quien alude hoy al año del caldo.
De todos modos, una será la antigua Tenochtitlán anterior al Metro y otra la posterior; como una
fue la ciudad porfiriana y otra es
la de hoy. Y muy distintos a los
de ahora, serán los metrousuarios
capitalinos del porvenir. El Metro
cambiará no sólo el tránsito y el
aspecto del burgo sino también la
sicología de sus habitantes.
¿Ha estudiado alguien el alma
de quienes se pasan buena parte
de su vida, metidos en camiones,
víctimas de apreturas, tufos, pisotones, codazos, impaciencias, calores, injurias y retardos? ¿Se
han investigado los traumas padecidos por quienes, urgidos, esperan vanamente un ómnibus o un
taxi? Hubo días, ya 1e jan os,.
cuando era posible aludir a una
meditación en el tranvía. Nadie
puede ahora sino padecer mediocres angustias, mezquinos dolores
o cóleras enanas.
Pocos han advertido, por ejemplo, el pequeño drama de un burócrata: sale del trabajo y no encuentra sitio en ningún vehículo,
pues todos van llenos; entra en la
taberna próxima, en espera de
hora más propicia para el traslado; pide cautamente una cerveza;
llega un compañero; se invitan
mutuamente una, dos, tres, ¡las
otras!; un desempance; un partido de dominó. Llega a su casa a
las seis de la tarde. No muy sobrio, pero tampoco muy alegre.
Ha gastado más de lo propuesto;
la comida está fría, la esposa
malhumorada y los niños a la expectativa. Discuten delante de los
hijos y, muchas veces, sale iracundo, después de un portazo, a

Q

11}

ir a contar sus cuitas al cantinero
del barrio y bebe, más para disipar la contrariedad. Con las huellas de ese día, ha de viajar, a la
mañana siguiente, en un camión
repleto de seres en iguales circunstancias. ¿Cuál puede ser la sicología de dicho ciudadano?
Todo por falta de transporte
cómodo y veloz.

*

ello ha producido toda una
comunidad de ciudadanos
tristes y agresivos, prestos
a la disputa y al berrinche, resentidos y enfermos, expulsados de la
alegría de vivir y con la aptitud
del trabajo disminuida; listos para amargar la existencia al próximo. Así se han vuelto, a causa de
la explosión demográfica, los tranvías y los camiones, muchos metropolitanos.
¿Hará el Metro el milagro de
borrar las nubes en estos espíritus? Por lo pronto disminuirá las
aglomeraciones y en diez minutos
cubrirá distancias hoy de una hora. Serán más bellas las señoritas
en los vagones y las damas obe.
sas resultarán menos opresivas.
Por otra parte, aparecerá, el ágil
y dinámico, el tipo nacido para el
Metro. Toda una nueva época se
anuncia.
Y si el Metro alivia el alma de
los mortales, otorga prestigio a las
ciudades. Ya nadie, pesimista rencoroso, se atreverá a decir: México es una gran aldea, una enorme
masa de provincianos. Una ciudad
con Metro es respetable.

Y

sa, del lado d
que no le sa
gocio.
-Sí, sí -e
convencidame tiraba beso
queta y no deJ
se la bolsa de
-Para que
cha, a los ext
gan los que
más perros q
Por esto te dig
no vayas a
Doroteo.
-Me dolía
lo, pero no qu
fuera a pensar
lugar.
Doña Nabora ·
ven con agrado y
unas palmaditas
jo:
-Mira, hija, no
llorar por un Rey de
Tú y yo somos amigas
daremos la mano en lo
pueda. En cuanto a
hazte de cuenta que
esos perros que les
los carros que
atreverán nunca
una llanta porque
que se les que
dientes.

sitados de sulfato de cobre y nociones de electrónica.
Por otra parte, los matemáticos
tendrán la oportunidad de calculas las horas-vida dejadas por los
pasajeros bajo el suelo y los poetas, medio para expresar la nostalgia de lo perdido irreparablemente entre los túneles.
Habrá el hombre de autobús,
tradicionalista y el hombre del
Metro, nuevo ciudadano. Partidarios de inútiles recuerdos han de
ver, con melancolía, el paso de los
antiguos trenes urbanos, lentos como elefante amodorrado y han de
sentirse humillados, motoristas y
choferes deprimidos. Pero, como
reiteran los sabios, el tiempo no
tiene piedad por lo antiguo y la
historia no permite horas muertas.
La vida de la ciudad sigue su
curso. Antes de ayer las carretelas;
hoy los automóviles; ayer los ca•
miones de colores diversos, mañana el Metro. Y, mientras tanto, el
raptalino se transforma y de peatón pasa a ser pasajero subterráneo, mientras, posiblemente, ten*
ga n e c e s i d a d del helicóptero,
ERES retardatarios argu- cuando esta sea una aglomeración
yen, desde hoy, objecio- dr doce millones de habitantes.
nes. El Metro, dicen, idenPero entonces ...
tifica a los hombres con los topos.
Pero gente de vanguardia percibe
en el Metro un nuevo sentido de
los hechos y las cosas y espera de
su presencia una belleza diferente. No es posible, verbigracia,
CON EL PROPOSITO de intercambiar experiencias 1
imaginar en Metro a la Adelita
co'!c.lusiones que beneficien al alumnado, dir~___L
cruzada por cananas, a doncella
drat1cos d~ las _escuelas preparatorias. de la
envuelta en crinolina ni a niña con
L C o m i t é Ejecutivo del Nuevo León, vienen realizando reumones penódiea
falda bajada hasta al huesito. Mas
Sindicato de Trabajadores
tografía superior corresponde a una de elJas.
parece lícito esperar muchachas de
de
la Universidad de Nuecabellera contemporánea, ojos inuvo León, ha nombrado una comisión de Asuntos Académicos y
•
Culturales, quienes se encargarán
de coordinar cursos sobre distintas materias, dirigidas exclusivamente a los trabajadores afiliados
EJORAS con valor de varios millones de P'II! J
a ese grupo sindical.
incluyen la ampliación del Departamento 4t
Para tal efecto, el STUNL ha
cocina, Rayos X, conservación y ma1llhl•.lllll""'1t
enviado a cada una de las facul- consulta externa, se rea·lizan, con ingresos propill,
ÜIRECToR: UERARDO CUELLAR; Jrn;. o.E l{.EDACCIÓN: ELJUD
tades y escuelas de la Universidad Hospital Universitario.
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARun acircular donde se convoca a
CIA GARZA; GERENTE DJ:: PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SAN.
los trabajadores que se interesen
Las obras actualmente en marcha, fueron .,
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
en recibir cursos especiales de es- el Rector de la Universidad, lng. Nicolás TreYliiO
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
tudio, para que presenten su so- siendo atendido por el director Dr. Héctor fe
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como corresponden•
l!citud ante la Comisión respec. zález, el Sub-Director Amador Flores Aréchiga, 1
cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciuttva.
presente el lng. Gerardo Torres, de Planeoción ,le 11
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abri I de 1951. Oficinas
Los trabajadores que prC6tan sus
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
En orden de jerarquía, los problemas . que 11
servicios en la UNL pueden plan- •
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva respontear sus peticiones, respecto a los importante centro hospitalario según su Director_.
sahilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
estudios que deseen tomar, ante zan e~ los importantes Dep~rtamentos _tales de
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.
la Comisión que integran el Lic. Guardia, donde se atienden diariamente c1entol
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Si:rvi.
Mario López, Ing. Raúl Quintero emergencia, deshidratados y personas accidentoeftle
cios Técnicos, S. A., en la callr de Matamoros 311 Orirnte. ro
L.C.B. Isidro Valle, Ing. Cario~
La ampliación dará un servicio acorde con:
Monterrey. N. L.. Méxirn
Caballero y Lic. Albino Isaac Sánnecesidad
dado que se atienden emergencia•
chez García.

S

Comisión
de .Asuntos
Académicos

1/~

E

Meioras en el Hospital Unive •

M

zonas del norte del País, desde Torreón hasta

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                    <text>Escuela

Femenil

"P a b I o L i v a s"

EL RECTOR de la Universidad, lng. Nicolás Treviño NaLOS ALUMNOS del Taller de Artes Plásticas han montado en sus galerías una exposi-

varro y la señ01·ita Guadalupe Villarreal Muñoz, presidie-

ción que marca la culminación de sus estudios en el segundo semestre del año escolar. El

ron la fiesta de graduación de la Escuela Industrial Feme-

acto inaugural fue presidido por el director Marcos Cuéllar, la Dra. Aurora Moreno, titular del Departamento de Extensión Universitaria y por algunos maestros del TAP.

Estudiantes Universitarios
reciben becas para el lnst.
Internacional de Nueva York
L señor Edward Jamison, Cónsul General de
&amp;tados Unidos en Monterrey y el doctor Agustín
Basave Fernández del Valle,
Presidente del Comité de Estudios y Adiestramiento de ese
país, se entrevistaron con cuatro estudiantes becados quienes realizarán estudios de
postgraduados en el próximo
año escolar.
Los estudiantes be c a d o s
por el Instituto de Educación
Internacional de Nueva York
son: Mariano Albino Ortega
González, de Matamoros Tamaulipas, quien recibi6 su
licenclatura en Literatura Española dP la Universidad Labastida, en febrero pasado.
estudiará la misma materia
e~ la Universidad de Wiscons n Madison, Javier García
Fernández de "Juventino Rosas"
·
., , GuanaJuato,
quien rec:h:ó su título de Ingeniero CiV!1 ~n el ITESM y que estuen la misma Univers:' Elsa María H i n o j o s
ileen, egresada del Ameri: _School Foundation de esciudad, quien a su vez es-

::,a

tudiará en la Universidad
Brandeis, de Massachusetts.
El señor Alberto González
Delgado C.P.A.,i estudiará. Administración de Negocios en
la Universidad de Texas, becado por la corporación Xerox y Jorge Luis Rivas Muñoz, de Chihuahua, quien se
recibirá en julio del presente
año como Ingeniero Mecánico
Electricista en el ITESM. El
estudiará en la Universidad
de Nuevo México becado el
próximo año.
Los candidatos se escogieron entre varias solicitudes
por el Comité de Estudios y
Adiestratamiento de los Estados Unidos de Monterrey, recomendados en septiembre del
año pasado al Instituto Internacional de Educación con sede en Nueva York.
El señor Jam:son y el doctor Basave, charlaron ampliamente con los jóvenes becados. quienes permanecerán
por un año en diferentes un:versidades de los E s t a d o s
Unidos a partir del próximo
mes dt=&gt; septiembre.

nil Pablo Livas.

El Estadio Universitario Presentará
Los Mejores Partidos de Futhol Soccer
L Patronato Universitario está realizando gestiones, muy adelantadas
por cierto, para traer a nuestra ciudad al Combinado Nacional que participa en
el torneo Hexagonal de futbol Soccer, para
presentarlo contra uno de los equipos de
Primera División en el Estadio Universitario. Aunque la fecha oficial no se ha dado a
conocer, tentativamente se dijo que el encuentro pudiera realizarse el sábado primero de juEo, pues ya puede darse como
un hecho la venida del Combinado.
De lograrse la actuación del Combinado en el Estadio Universitario, la afición
tendrá el privilegio de ver en acción los
seleccionados que hace poco realizaron una
fructífera gira por· la Unión Soviética, don-

E

a

de dejaron muy buena impresión.
Respecto a este moderno centro deportivo, puede decirse también que muy pronto será escenario de partidos internacionales de gran categoría, pues el Departamento de Promociones Deportivas del Patronato
Universitario, hace gestiones para presentar a la afición de Monterrey al Santos del
Brasil y al Benfica de Portugal, actualmente dos de los equipos que gozan de mayor
fama en el mundo.
Como si esto fuera poco, la afición podrá conocer de cerca a la perla negra del
futbol, el Rey Pelé, y a la pantera negra
Eusebio, a quien muchos aficionados estiman como quien le arrebató el cetro del
futbol a la maravilla brasileña.

SEMANARIO INFORMATIVO y CULTURAL AUSPICIADO
~ATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
~torizodo

·
·• d
corno correspondencio de 2do. Clase en lo Administracion e
~ e o s de Monterrey, N. L., el 16 de abril de l 95 l.

Nio 25 DE 1967

~:ERREY, NUEVO LEON, MEXICO • A.1'10 XVI
MIER Y GALEANA

8 48

-------- - - - - - - - ----

LOS DOCTORES Esteban Garza Pérez, Alfonso López Leal, Humberto M. de la Garza
Gómez, Hugo Botello, Diego Alonso Hinojosa y Enrique Garza, Presidente, vice-Presidente, Secretario, Tesorero y Vocales, respectivamente, de la Sociedad de Traumatología y
Ortopedia de Monterrey que tomaron posesión de sus cargos. La toma de protesta estuvo a
cargo del Dr. Rodolfo Go:izález, Presidente saliente.

�VIDA UNIVERSITARIA

2

nanzas, la política y la ~ventura y dejará de tene~ v1g~mcia la melancólica queJa: si la
juventud supier~... si la vejez
pudiera. ¿Podna, entonces,
correrse la adolescencia hasta
los cuarenta años?

INTENCIONES Y CRONICAS

LA VEJEZ DETENIDA

Nadie puede saber desde
ahora las consecuencias de ,d~cha situación, pero es facil
imaginar, por lo pronto, la
revancha de los viejos en un
mundo donde los jóvenes
desde hace lustros, se han insurreccionado. Y es de temer
la aparición de señoras, hoy
consideradas otoñales, orgullosas de un atuendo equivalente a la minifalda de hoy o
divertidas en danzas violentas, sucesoras de las actuales.

Por José Alvarado

T

ODAVIA se ignora la
solución verdadera a la
crisis del Medio Oriente y nadie sabe si ha llegado
el fin auténtico de la guerra
entre Israel y los países árabes, pero la ciencia ofrece
anuncios sobre el futuro de
los hombres, cuya comprobación está sujeta, acaso, a la
posibilidad de una paz larga
y efectiva.
En la revista norteamericana "Science" se acaba de
publicar un estudio donde se
a fi r m a la posibilidad del
hombre para crear superhombres y suprimir por completo la muerte por causas
naturales, si gobierna los factores hereditarios. Además
será fácil determinar previamente el sexo de los hijos y
detener el proceso de envejecimiento, al grado de dar a
quienes tengan de 65 a 75
años, idéntico vigor e iguales

esperanzas a los de quienes
disfruan la dorada edad de los
45 a los 55. Ello sucederá al
filo de 1980.
El responsable de tales avisos es el doctor Augusto Kinzel, presidente del Instituto
Salk de Estudios Biológicos
en San D i e g o , California,
científico de mucho prestigio.
El mayor cambio en el futuro, dice, será provocado por
la explosión en conocimientos
biológicos, iniciada ya desde
ahora.
Así, mientras unas bomA USTO ya no te n d r á
bas caen y no se disipa aún
necesdiad de pignorar
el humo de otras, cuando los
su alma y, dentro de
físicos inventan instrumentos
dos
lustros
y medio, ágiles
para la muerte masiva, los
septuagenarios
podrán busbiólogos descubren medios
r.ar
por
las
calles,
fragantes
para prolongar la vida y conmujeres
tan
cerca
de
sus ojos
vertir a la juventud en un
como
de
su
vida.
Dinámicos
bien menos fugitivo.
rincuentones permanecerán
activos
en la poesía, las fi*

F

CALIBRES DEL
AL No. 15 INC

dos problemas
resulta de una
durable y una

Institución Financiera y Fi

•
ZOHAMIXICIO.

IAll&gt;HAS ..
APAITADO 1116

M!XJCO 1, D. ,.

Monterrey, N. L.

Cortesía

TIMAS SOCIOLOGICOS

LA INVESTIGACION
EN LA UNIVERSIDAD

Proyecci~n Universal
de la Sociología
Norteamericana

Y

Luego, tal
la cólera d
bres, inme
colosal su d
que, dueño
c:retos, dis
siempre, al
Y, ¿dónde va a caber la Jóvenes su
población en un mundo con llas super
mucho mayor número de na- llarán, ent
cimientos y bastante menor todos los n
cantidad de defunciones? sía y, con
Quizá los superhombres, formar su
creados a voluntad, descuTodo, emperol
bran el modo de hacer habicosas
más peq
table mayor superficie en el
de
la
menuda
planeta con, por ejemplo, bellas islas artificiales en los hombre actual,
océanos o cómodas nubes. en errores, prej
prefabricadas y residenciales, mas, falsas ilus'
ranzas equívocu1
sobre los continentes.
ventud y miedo
Luego habría de venir, aca- una bomba,
so, la conquista de remotos puede acabar, en
p 1a ne t as , con el estableci- to dado, con
miento consiguiente de clima mientos de la ·
acondicionado para la espe- error maldito
cie. Quizá haya modo para futuro en polvo.
fundar alamedas en Marte,
De todas m
jardines en Neptuno, piscilástima
tener
nas en Venus o autopistas en
hasta
1980
para
Saturno.
como a los 40 o
El doctor Kinzel no lleva a los 35. Sería
su imaginación por tan dis- mejores ojos
tantes caminos, pero recono- do y mente
ce la aparición de complica- entenderlo.

OFICINAS O! VINTAS:

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

hayo
perhom
tendan
tadura sobre
tales y aca
d~recho ex
a sus igu
hombres. ¿
gurar lo e

FINANCIERA GENE
DE MONTERREY, S.

10NA MOHflUIY1
CAWAIIOLIOHlllOAl ORJlffl
APAITAD0206
-IIY,N.L

3

VIDA UNIVERSITARIA

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h. c.

Lic. Genaro Salinas Quiroga
A sociología nortea,:ierican~
tiene una proyección universal. La voz de sus más
¡1st,tados representantes es escucl,da con respeto y admiración
111 los Congresos Nacionales e lntt,lllionales de la disciplina. En
1949 estuvieron en Oslo, cuando
te fundó la Asociación Sociológica lntffll{l(ional (ISA) bajo los
11USpicios de la UNESCO.

L

Estuvieron también en Zurich
1950, cuando tuvo lugar la
p,imtra reunión plenaria de la
ISA y Aan asistido a posteriores
rttmiones. La última /unta tuvo
,trificativo en la ciudad de WasAington en 1962, en la que asistiera• mJs de 1000 delegados de
t1111CAos países donde se ha desarro/1111/o la socio/ogía.
a1

Esta materia se ha difundido
rn d vecino país de manera más
rípida que en ningún otro lugar
del mundo. Sus estudiantes y
profesores Aan visitado las más
important es universidades del
mundo, a estudiar y a enseñar.
H,n verificado estudios sociales
en Europa, A/rica, Asia y en la
América Últint1. La sociología norttammcana se ha desarrollado de
tstmAa colaboración con la caNdiense al través de múltiples y
1rtcutntts viiitas. En cuanto se re/itrt a México, han acudido a to¡os los Congresos Nacionales dt
Sociología, entre ellos, el último
Vt Veracruz, en Noviembre de
J965, al que asistimos con la honl'Osa representación de nuestra
Universidad.

XVII

E

L desarrollo socio - económico de los pueblos
requiere, necesariamente, de la investigación científica y tecnológica. No se trata de un lujo sino de una necesidad. Al Estado le corresponde reafü.ar una política de
la ciencia. Pero la ciencia tiene su propia autonomía y su
propio valor. Es universal,
Los grandes sociólogos norte- aunque sus cultivadores no
americanos como Talcott Parson, carezcan de características naC. Wright Mil/is, Pitirim Sorokin cionales. Más que por la cery Robert M. Maclver, sus voces teza de sus resultados, se distienen enorme resonancia en el tingue por ·sus métodos y sus
viejo Continente.
fines. Marcha por un contise ha beneficiado éste país sino
también muchas otras naciones sobre las que han emprendido notables estudios sobre su población,
su riqueza, sus fuentes de vida.
Estas importantes investigaciones
están destinadas fundamentalmente a combatir la pobreza, la insa•
lubrida~, la inseguridad y la ignorancia.

ODO ello nos lleva a afirmar, que la sociología estadounidense. ha llegado a JU
plena consolidación y madurez.
Afit'ma Parson, en su conocido
libro "La Estructura de la Acción
Social" que el único y principal
criterio para juzgar la madurez
de la ciencia en el estado de Ju
teoría sistemática, entendiendo por
tal, un conjunto de conceptos generales en relación de interdependencia lógica y susceptibles de
averiguación empírica. Consecuente con este criterio de Parsons y
dado que la teoría sistemática de
la sociología alcanza un alto nivel, la disciplina en su enseñanza
v estudio, lo alcanza también.

T

Las ciencias sociales se ocupan,
según Maclver de los modos de
comportamiento propios de los seres sociales que pertenecen a la
misma civilización; posee las mismas · instituciones, encaran los
mismos problemas, persiguen ob;etivos comúnes y sufran las mismas influencias.

nuo proceso de hipótesis, rectificación y nueva conjetura.
No siempre el conocimiento
se traduce en inventos técnicos I y ! realidades prácticas.
Cuando a Faraday le preguntaron, cierto día, cual podía
ser la utilidad de uno de sus
descubJ·hruentoSi contestó con
altivo desdén: ¿es que se pregunta cuál es la utilidad de
un niño recién nacido? Hoy
estamos un tanto distantes d~
aquella "ciencia por la ciencia". La ciencia, tomo toda
otra actividad humana, está
al servicio del hombre. Las
investigaciones puras pueden
llevarnos a inesperados resultados prácticos y las investigaciones aplicadas pu e d e n
conducirnos a importantes
descubrimientos teóricos. Estamos considerando, por supuesto, la investigación en el
campo de las ciencias naturales. Después hablaremos de
la investigación en el área de
las humanidades y de las
ciencias sociales.
Suele distinguirse la inves-

Ho~ta 1918 la sociología nortellllmcona siguió los moldes de la
~pea, de sus métodos de orienSi la sociología tiene por obje"'1_&amp;n. De entonces para acá, la
to
encontrar las leyes universales tigación básica o fundamen~ogla europea debe mtffho a
■ nOl'kQ
•
que rigen la conducta humana, tal pura (conocimiento del
-iraba' mencana, en donde se ha
. ~o en equipo, con un alto los estudios que han llevado a universo y descubrimiento de
~l intelectual y teó1-ico y se cabo los sociólogos del vecino nuevos campos de investigapaís, han logrado mucho en es, ción, sin sujeción a progra;t,: logrado notables apo~taciones sentido
y además han contribuído ma impuesto y sin fin prácti1'1... /a colocan en un primer lzia fomentar la sociología en Japón, co especüico), de la investiflll' tn el mundo.
Israel, Egipto, Turquía, la India gación básica orientada (sec-~1lltgar a Sil plena consolida- v en muchas otras apartadas re- tor predeterminado de la
~ Y. madurez el pensamiento so- giones del mundo, tales como ciencia), de la investigación
' &amp;gico norteamericano, no sólo Nueva Zelandia y en Australia.
aplicada (objetivo práctico) y
de las operaciones de preparación t é c n i c a (adaptación

•

a 1nas y ou a
Armando López

sistemática de los resultados
de la investigación sistemática a la producción industrial).
¿Hasta qué punto cabe hablar de investigación en el
vasto y tradicional campo de
las disciplinas humanísticas?
S.i la palabra investigar significa como apunta la última
edición del Diccionario de la
R e a 1 Academia Española"hacer diligencias para descubrir una cosa", no vemos por
qué no puede hablarse de investigación en materia de hu-

Dibujo de Armando López

manidades. Sólo que toda investigación humanística será
siempre pura. El filósofo, por
ejemplo, centra su tarea en
la meditación del hombre y
del universo, reduciendo a
unidad fundamental los múltiples datos que le ofrecen los
ciencias o que le brinda su
personal experiencia. Prescindir de la investigación humanística es ce11Cenar, en su
parte más noble, el espíritu
humano; es negarse a incrementar el máximo patrimonio espiritual de toda nación
civilizada. "Lo que interesa
señalar en que al referirse a
la'i disciplinas humanísticas
-escribe el Dr. Angel Latorre, catedrático de la Universidad de Barcelona- hay que
dilatar considerablemente el
concepto de investigación. En
él hemos de incluír toda obra
hecha seriamente y que contenga nuevos puntos de vista
o aporte algo nuevo a la comprensión y conocimiento de
un tema... En todo caso, lo
importante es no medir el
trabajo en las disciplinas humanísticas con arreglo a criterios extraídos de otras ciencias que tienen sus propios
métodos y sus propias exigencias" ("Universidad y Sociedad", pág. 163, Ediciones
Ariel, Barcelona). Por fortuna ya estamos de vuelta del
terrorismo de los laborato-

rios y del imperialismo de la
física. "La llamada realidad
física es una realidad dependiente y no absoluta -como
advierte José Ortega y Gasset-, una casi realidad porque es condicional y relativa al hombre. En definitiva,
llama realidad al físico a lo
que pasa si él ejecuta una
manipulación. Sólo en fun.
ción de ésta existe esa realidad'. (Obras Completas, tomo
VII, pág. 303, Ed. Revista de
Occidente). Si la realidad física es una :realidad dependiente y no absoluta, porquPes condicional y relativa al
hombre, entonces, --concluímos nosotros-, se da una
primacía de la Antropología
filosófica en el ambiente del
saber y en el cuadro de los
estudios universitarios. Trátase de una jerarquía obvia, patente, ineludible.

L

A investigación en el
campo de las ciencias
sociales guarda muchos
puntos de contacto con la dirección que siguen las investigaciones en el ámbito de las
ciencias de la naturaleza. Cabe hablar, tratándose de la
sociología o de la econonria,
por ejemplo, de investigación básica pura, investigación básica orientada y tal
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

�VIDA UNIVERSITARIA

4
(VIENE DE LA PAGINA 3)

vez hasta 1a investigación aplicada.
El lugar más adecuado para 1a investigación es la Universidad. Importa que el Estado consagre, en la medida
de sus posibilidades, una parte de sus recursos económicos
a la investigación. Los países
más avanzados dedican normalmente más del 1% de su
producto nacional bruto a la
investigación. Si se recorta la
libre iniciativa del investigador se obstaculiza el avance
del saber. Sobre todo, en la
esfera de 1a nvestigación pura. "Kant permaneció diez
años sin publicar nada hasta

que vio la luz la Crítica de la
razón pura -nos recuerda el
Dr. Angel Latorre. Pudo hacerlo gracias a su tranquila

EN LA UNIVERSIDAD

Cortesía de
Maderería

s.

''EL CUARTEL'',
Aramberri Pte. 317

vitalmente. Es claro que la
dominan en algunos medios investigación no puede hacerrespecto a rendimiento~ de
se sin paciencia, °!'odestia . Y
la investigación, puede 1D1a• también -¿por que no decrrginarse al gran filósofo priva-

LA 1 N V ESTIGACION

situación como profesor de la
Universidad de Koenigsberg.
Pero si hubiesen existido en•
tonces los criterios que hoy

A.

Monterrey, N. L.

do de toda ayuda al cabo de
pocos años de dedicarse ~ la
preparación de su grandiosa
obra. O, quizá, para justificar
su actividad se hubiese visto
obligado a someter partes de
su manuscrito a alguna comisión más o menos competente o forzada a realizar trabajos de segundo orden que le
distraerían de su meditación".
Claro está que ese caso no
puede generalizarse. En la in•
vestigación básica orientada y
en la investigación aplicada
cabe esperar -y hasta exigir- resultados.
La formación de investigadores es tarea primordial de
la Universidad. Hay que seleccionar cuidadosamente a
los estudiantes que demuestran aptitudes para la investigación y que se sienten
atraídos por ella. Hay qm,
asegurar medios de vida dignos y un povenir profesional
decoroso a los investigadores
de la carrera. Hay que organizar editoriales universitarias que publiquen los trabajos de investigación que por
su naturaleza no interesen a
las editoriales comerciales.
La Universidad, cuando es
auténtica Universidad, no
puede renunciar a la aventura de la investigación científica. Un universitario, cuando lo es de veras, busca la
verdad antes de acatarla. Y
en esta búsqueda con los ya
poseídos y se los incorpora

5

VIDA UNIVERSITARIA
en concr
basta, en
cidido y
la verdad.
manísticas y
culares exig
del intrumen
incompatible
del saber
Si la cul
siones no es
trecho cont
sante ferme
gación, la
quilosaría
sería la e
no tuvie
das raíces
cio de la ci
gación di ·
sidad y la sal
redes de una
Partiendo d
dad a las
universitari
el espíritu
henchir d
realidades
mater", que
nosotros y e
nes que nos

lo?- sin una buena dosis de
poder creador. Los que sin
técnica y preparación se lanzan atolondradamente a investigar juegan a la investigación quebrantan la ética
elemental del investigador. El
escrúpulo de exactitud caracteriza al investigador genuino. El perezoso que se contenta con datos no comprobados, con vaguedades y conclusiones precipitadas, transige con su propia deficiencia
y compromete la investigación. Nadie tiene, por supuesto, la obligación de investigar
profesionalmente. Pero es un
fraude -y no pequeño-querer hacer pasar por una
auténtica investigación un
simple trabajo de diletante.
Cuando el investigador ha
puesto en un trabajo todo lo
que es capa de poner, cuando hace del dominio público
lo qu honradamente juzga haber descubierto, enriquece a
la sociedad en una actitud altruista y tal vez con una
aportación valiosa. Resulta
necesario que los investigadores tengan un conocimiento
suficiente de la metodología
para estar en aptitud de recoger y estructurar todas las
normas que la razón y la experiencia dictan, a fin de llegar segura y prácticamente a
los especiales objetivos de investigación que en concreto y
prácticamente a los especiales
objetivos de inv~tigación que .__ _ _ _ _"'!

y

,------11111

VID

Amher st, Ha rva rd y Virginia

como Precursores de I a
fducación física en la Universidad
Por Osear F. Castillón
mediados del siglo pasado se despertó un
gr~ interés por la _educación física en los colegios y
universidades de los Estados
Unidos debido principalmente 8 1a' labor de varios maestros alemanes que habían llegado al país y venían imbuidos de las ideas té~nicas de
Friederich U u d w 1 g J ahn,
creador del movimiento gimnástico germano.
Alrededor de 1852, la Universidad de Virginia construyó su gimnasio e inició un
programa sistemático de educación física.
Tres años después, W. A.
Stearns, Presidente del Amherst College, señaló la urgencia de fomentar las actividades gimnásticas y deportivas como un medio de conservar y aumentar el vigor
orgánico, así como mantener
la buena salud del estudian-

A

tado.
Amherst construyó su gimnasio en 1860 y estableció un
departamento de educación
física que fue el primero entre todas las universidades
norteamericanas.
Ese departamento comenzó
con magníficas bases pues
desde el principio estuvo bajo la dirección de personal
profesionalmente capacitado.
El objetivo de ese departamento era el mejorar y mantener la salud de los alumn~. Estos tenían por obligacion el concurrir a las sesiones de gimnasia cuatro veces
a la semana.
Fue Hitckcock quien introdujo el uso de las mancuer-

nas, claves y bastones en las
clases de gimnasia.
También empleó la música
para mantener el ritmo de
los ejercicios y estableció la
enseñanza mediante el empleo de monitores a fin de
atender al mayor número posible de personas al mismo
tiempo.
La mayor y más valiosa
contribución del Dr. Hitckcock fueron los datos estadísticos que recopiló durante
medio siglo y que sirvieron
para vincular la ciencia anteopométrica con la educación física.
Gracias a la investigación
realizada y al empleo de esos
datos estadísticos, fue posible
establecer normas bien definidas para la enseñanza científica de la educación física.

HARVARD Y YALE
Las Universidades de Harvard y Yale inauguraron sus
gimnasios en 1859 y 1960,
respectivamente.
Desgraciadamente ninguna
de ellas contó con directores
de educación física como
Amherst y durante veinte
años, los gimnasios con que
contaban sólo fueron centros
de reunión para los estudiantes.
Además, en Harvard quienes querían tomar clases de
gimnasia tenían que pagar
cuota extra y en Yale la gimnasia era gratis pero había
que pagar por el servicio de
baños
EDIANTE el legado de
un filántropo llamado
Augustus H ero.en way,

M

en Harvard se construyó otro
gimnasio en 1879 y se designó como director de educación física al Dr. D u d 1 e y
Allen Sargent a quien se de-bió el que dicha universidad
ocupase un sitio de vanguardia en gimnasia y deportes
durante un cuarto de siglo.
El Dr. Sargent era un graduado de Y ale en donde estudió Medicina y tenía gran
experiencia deportiva. Durante los años que estuvo en
Harvard f o r m u I ó métodos
adecuados para la enseñanza
de la educación física.
Insistió siempre en que debían tenerse presentes las diferencias individuales al señalar el tipo de ejercicios fí.
sicos que cada alumno debiera practicar.
El gimnasio de H a r v a r d
contaba con gran cantidad de
aparatos del tipo alemán y
algunos suecos.
Debido a la demanda de
maestros de educación física,
el Dr. Sargent inició su curso en 1881 y eso fue el principio de la Escuela Normal
de Educación Física que lleva su nombre y ahora funciona bajo los auspicios de la
Universidad de Harvard.
La labor y sistema de Sargent se proyectó a la Universidad de Yale.

EN EL AUDITORIO del Hospital Universitario se efectuó un
Curso de Actualización Médica, organizado por la Facultad de
Medicina de la Universidad de Nuevo León. La fotografía superior corresponde a este acto.
ron construidos con donativos
de ·exalumnos ricos que comprendieron la importancia de
fomentar la educación física.

ESCUELAS DE MUJERES
En los colegios de mujeres
Wellesley, Vassar y S mi t h
construyeron gimnasios, pero
el mejor de todos era el de
Bryn Mawr.
Esos planteles cuentan ahora con magníficas instalaciones para la práctica del deporte y el desarrollo de su
programa de educación física.

E

s u R T I o-·o
S E. R V I C I O

C1n11,ue1no a aom1 DE 11111

BEN AVIDES

/

TALLERES
INDUSTRIALES.
S.A.
1111 l lllJ ITI. 2121 ant fl IU.2•U•l5 INTUID, l l. IWCI.

Símbolo de Confianza desde 1917

ACTUALMENTE

En la actualidad, todas las
universidades norte americanas cuentan con magníficos
POLITICA A SEGUIR
departamentos de Educación
N las postrimerías del Física que se esfuerzan por
siglo pasado, al frente servir a todo el estudiantado
de los departamentos de y también a los profesores.
Hay universidades, como la
educación física de las universidades estad o unidenses, de Michigan, que tienen inssiempre estuvieron bajo la talaciones muy valiosas y programas tan variados, que sólo
dirección de un médico.
La política de dichas insti- con un presupuesto de mutuciones señalaba que el di- chos miles de dólares, es porector de educación física de- sible desarrollar.
OTROS GIMNASIOS
El resultado de todo ese
biera tener el mismo rango
En la década de los ochen- académico que cualquiera de esfuerzo se advierte en el
hecho de que el 85 por cienta construyeron gimnasios los demás profesores.
magníficos en las universidaSin embargo, ya para a to de los miembros del equides de Lehigh, Cornell, J ohns fines del siglo pasado, se co- po olímpico de los Estados
Hopkins, Minnesota y en los menzó a comprender que la Unidos, está formado siempre
colegios de Tufts y Lafayette tarea de dirigir educación fí- por universitarios.
Todos esos gimnasios fue- sica implicaba conocimientos

FARMACIAS BENAVID

EXPERIENCI~

especiales y ello sirvió para
que asumiesen el cargo de director de esa materia en las
universidades, los egresados
del Colegio de la Y.M.C.A, en
Springfield, Mass., que habían sido preparados adecuadamente y además tenían un
nivel de cultura favorable a
su personalidad como maestros universitarios.

Pantalones
los. En estilos
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los. E'n la.·preferéncia de usted

AJUSTADOS AL CUERPO

�VIDA UNIVERSITARIA

6

•

Lib o r I o
M

[RA. Liborio, -dijo don
F a c u n d o al abrir la
puerta del improvisado
calabozo- ya estoy cansado
de andar cargando con tus
borracheras. No hay lunes
que no amanezcas por aquí
durmiendo la mona a mis
costillas, porque el hecho de
ser juez, no me da ni para la
renta de este jacal.
-Eso me cuenta usté murmuró el pequeño Liborio
al incorporarse de la pesada
tarima donde había pasado la
noche.
-Te lo cuento y te lo
pruebo, ¿quién me paga a mí
por representar a la autoridad en este infeliz rancho? ...
¿me la pagas tú o tus compañeros?
-Se me hace que se la pago yo y hasta le queda feria.
Es cierto que me emborracho, no lo niego; pero lo hago por mi mero gusto y sin
hacerle daño a usté ni a nadie porque pago los tragos
que me echo, y de lo que me
queda en la bolsa usté y su
compadre se las truenan. Yo
traía veinte pesos en la bolsa tacuachera y no los quise
gastar nomás para tantearle
la~ uñas a usté.
-¡Hablador!-gritó el gordo don Facundo esgrimiendo
su macana.-Yo mandé a mi
compadre Silverio a recogerte del zaguán de doña Fermina porque estabas estorbándoles el paso a los del
baile, y después de que te
h a g o g e n t e escondiéndote
aquí para que no causes lástimas, te llamas robado... ¡No

tienes compostura!
.
-Mire don Facundo, s1
'
tengo compostura
o no! es
cosa mía. Yo tengo testigos
de que usté es rata, y tendré
que buscar quién me haga
una carta para denunciarle
todas sus perradas. Los veinte pesos los escondí en pre·sencia de Pánfilo y él mismo
le echó unas puntadas a la
bolsa para que al agarrarme
la borrachera ni yo mismo
pudiera sacarlos... No se haga el songo, míreme los pantalones, usté y su compadre
les metieron tijera para agarrarse el billete, aparte de los
doce pesos que me sobraron
de la bebida y me metí en los
zapatos ... ¿qué se hicieron?
-Oye, oye, no te ataques
tanto porque te sale cola. Te
emborrachas, pierdes el sentido y luego d e s p i e r t a s
ech;ndo bravatas a la autoridad. Yo no agarré ese dinero,
ni mi compadre tampoco, habrá sido el lagarto de Pánfilo
y me las quieres cargar todas
a mí. Yo soy consecuente
contigo y ya ves que te
aguanto tus insultos sin enojarme. Siempre he sido calmado y demasiado tolerante
con los sinvergüenzas como
tú; pero esta mañana no ando de humor. O me pagas la
multa que te toca o te mando
al municipio para que te encarcelen por vago y mentiroso.
-Vagos son los que se meten a la política para que les
avienten huesos, yo no. Trabajo mi semana completita y
de lo que me sobra me em-

7

VIDA UNIVERSITARIA

Arte

y Cul t ura

VIRGI LIO; POETA DE LA NATURALEZA
Por Makram Bandak
IRGILIO no cantó a la

V

naturaleza para satisfa-

L

Ilustraci6n Armando L6pez
borracho porque es mi gusto. En cuanto a la multa, usté ya se la cobró y de pilón
me echó a perder mis pantalones, así que no le busque
más.
Estaban don Facundo y Liborio en plena d is c u s i ó n
cuando se estacionó una camioneta frente al jacal que
servía de oficina al iracundo
juez, y bajaron de ella dos
hombres vestidos de gendarmes.
-¡Son los inspectores del
municipio! - exclamó el juez
palideciendo de improviso.¡Cuidado y te me vayas, Liborio!
-Pasen, amigos, pasen-se
oyó decir en la oficina a don
Silverio; compadre del juez_.,
hacía más de un mes que no
venían a darnos la vuelta.
-¡Ojalá no cayeran nunca!

-gruñó entre dientes don
Facundo, pero al e?trar al
despacho se proveyo de una
entusiasta sonrisa para abrazar a los que llegaban. Liborio lo seguía algo temoroso
por la novedad que pudiera
sobrevenirle.
-Mira, Facundo, andamos
de paso dándote una vuelta
para ver con qué nos ayudas
para la tamalada que le haremos al candidato de nosotros que parece ser el amarrado para la alcaldía. Acaba de pasar el sabadazo y no
has de andar tan mal de fierros como nosotros. ¿Con
cuánto te apuntamos?
-Ay, hermano, me caes en
muy mala hora. Este sábado
fue de los más sin chiste. Figúrate que nomás éste cayó
y para colmo no ajusta ni para lo de la multa.

La combinación

íBORI

papo y
se qu
grandulón q
te a él y no
ciarle las ca
-¿No tra
-preguntó.
-Me lo
cuachera, s
-No le cr
un mentiroso
ter en sus lío
toridad.
-Mire, c
gendarme a
media hora
t&amp; cincuent
le haga ocas
vine a echa
quis. Váyase
se deje, y
con los fierr
que le digo.
-Como us
-se oyó dec·
en menos d
desapareció
-Se me
el tiempo, c
el compadre
gente está
yo que Li
cincuenta p
pente.
-No me 1
ese chaparr
avispa y no
manos vací
la gente... ¿
-Sí.
-Bueno,
con unos tr
mos la boca
Los repr
autoridad se
la modestia

cer deseos ajenos co~o
e
suced con otros poetas,
. smo
para complacer su prop10 sentimiento inspirado en la profunda impresión que le causaba la belleza del campo, como sus plantas y el canto de
los pájaros; todo era convertido por sus facultades en
cuerpos etéreos y elocuentes.
Los poemas bucólicos reflejan fielmente la vida campesina, así como el sentimiento que reinaba en los corazones de algunos ciudadanos
disgustados por el proceder
del emperador O c t a v i o al
despojar a los romanos de sus
tierras, para ºÍ;ecércelas a
sus soldados; as1, vemos como Melibeo, representando
claramente el pe nsamiento
ofendido del poeta de Mantua, expresa en la primera
égloga su enojo por haber sido alejado de sus tierras,
mientras Titiro es la personificación del lado contrario de
la situación. Ese disgusto del
gran poeta vuelve a manifestarse más dramáticamente en
la novena égloga en la voz
del pastor Meris, que es la
imagen resumida de los campesinos.
En estos poemas el estilo
del príncipe de los poetas se
nos presenta quizás con cier-

ta va g u e1d ad, posiblemente
porque latían aún en sus venas los efectos de las enseñanzas helénicas; la verdad es
que este maestro latino nunca pudo consolidar totalmente su propia manera de decir
las cosas, a pesar de descubrirse en las églogas una cierta independencia expresiva.
Sin embargo ya posteriormente sus cantos no fueron
sino una imitación recubierta de Hesiodo Y Lucrecio; esa
falta de estilo podemos atrihuida a que Virgilio logró
conquistar su gran fama estando muy joven; demasiado
.joven para pensar en crear su
propio género poético. Con
todo, el Cisne de Mantua no
produjo un poema romano
característico, sino que adoptó la expresión helénica a
las necesidades del lirismo

no de temas romanos y sen- Hesiodo, que tanto le impre- Virgilio recibió del Emperatimientos patrióticos "que in- sionara. Aquí, al contrario de dor Augusto el encargo de
fundieran en los duros pechos lo que sucede en las églogas un poema que resaltara los
el amor por los trabajos del donde el artista se aleja pau- hechos patrióticos y sus hécampo" por la agricultura y latinamente de su modelo, el roes, que representara el vasus principios, cosa que se poeta no consigue liberarse lor de una raza: Un poema
consideraba, en caso de lo- de dicho modelo sino que político que alabara a Augrarse, casi un milagro. Vir- sin darse cuenta va apoyán- gusto y sus ascendientes. El
gilio cantó en las geórgicas dose en él cada vez más e in- gran maestro de Mantua inicon gran ardor poético a Ba- clusive cuando trata de apar- cia el canto de La Eneida,
co como protector de las vi- tarse de él choca con la som- obra que a las claras es una
ñas, y se refirió ·a la viticul- bra de otro de aquellos maes- imitción de La Díada porque,
tura y a la olivicultura, a las tros de sus comienzos.
como dice Carlos Sainz el
distintas especies· de árboles,
La obra de Virgilio fue en famoso escritor es p año 1
a los dioses protectores del su constante fluir una ima- "Mientras La Iliada es la
ganado, a la vida de las abe- gen representativa del arte epopeya de los dioses, La
J. as. Tal vez más incisivamenhe1énico que tanto sobresa1ie- Eneida es la epopeya de los
te que en otras ocasiones, el ra entonces; sea d icho de pa- hombres, aún cuando envuelinmortal poeta vuelve a las so que sin la vasta cultura tos en leyendas muchas de
formas griegas que tanto pro- griega la humanidad jamás ellas fantásticas. Para los rofundizó en sus años de estu- habría alcanzado tan grandes manos, La Eneida fue un poediante; en las geórgicas los conocimientos de la vida, así ma sagrado... y para todos es
versos revelan claramente la como La Eneida no habría y será un alto ejemplo del
huella imborrable que dejara sido escrita si Homero no arte clásico "Medida y propor'
1 1
d
en su espll'itu a ectura e creara su Ilíada. En efecto,
(SIGUE EN LA PAGINA 11)
italiano;
no en ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .
otra
cosa,solo
se en
basaésto
su ygrandeza universal, su genio comp a r a b 1e únciamente al de
otro poeta romano que se
apellidó Alighiere.

iGoce La Vida..!

L

O dicho anteriormente
acerca de la influencia
helénica en el estilo de
Virgilio se comprueba, mas
que en ninguna otra obra, en
sus geórgicas escritas por petición del ilustre m e c e n a s
quien deseaba un poema lle-

r•••••-------------------~~ruebe
las exquisitas
Galletas

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8

Cronista

Oficial

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Don José P. Sald

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El dramaturgo Salvador Novo, Cronista de
de México, quien asistió al acto en que fue
el mismo cargo, en Monterrey, don José P.
público reconocimiento de la trayectoria y la
ahora colega. Externó su deseo de que otras
del país, dicten acuerdos similares en beneficio
toria mexicana. He aquí el texto del discurso
ció:

E

E

CUMPIJENDO CON un acuerdo adoptado- por el cabildo, el ingeniero César Lazo Hinojosa, Alcalde de la ciudad, entregó un diploma a don José P. Saldaña nombrándolo Cronista Oficial de Monterrey. En el orden acostumbrado, don José P. Saldaña, el lng. Lazo y
Salvador Novo, cronista de la Ciudad de México quien asistió como invitado de honor.

9

VIDA UNIVERSITARIA

L honroso título de Cronista de la Ciudad comporta la responsabilidad
de desempeñar en nuestros
tiempos la tarea gratísima de
que en la del México de la
Nueva España encargó el Rey
a la sabiduría de Francisco
Cervantes de Salazar. Es en
los Diálogos Latinos de aquel
maestro de la primera Universidad donde hoy podemos
asomarnos al México de 1554;
recorrer con sus curiosos y
asombrados interlocutores el
contorno de la pequeña ciudad; admirar su plaza mayor,
comentar las Casas Reales y
las de Cabildo, cruzar a caballo (para que vayamos en
conversación y sin cansarnos) una calle de Tacuba llena ya entonces de rumores
humanos por su comercio.
Reconstruir, en una palabra,
la vida mexicana del siglo
XVI.
En el nuestro: cuando los
medios de información y la
materia de que informar se
han multiplicado hasta exceder la capacidad de un solo
~ombre para manejarlos, la
importancia del Cronista parecería amenguarse si se le
supusiera la obligación de ser,
como en el tiempo de Cervantes, el único autorizado
informador del monarca. Tel~visión, radio, prensa, ejércitos de reporteros y de investigadores le ganarían esa
imposible batalla.

Esta clise
capacidad
medios cole
para registr
apuntaba y
bierno tuvo
tituir el car
la Ciudad,
las eminent
Luis Gonzá
la muerte d
Artemiode V
b o s historia
amantes de
colonial, y am
que intuyeran
que señalo,
engolosinarse
que atentos a
de sus días.

Aramberri Ote. 112

MONTERREY, N. L.

¿POR QUE SERA ... ?

EL HOMBRE más ecuánime en sus· juicios y el más preocupado por el diario afanar de sus
conciudadanos, don José P. Saldaña, fue nombrado Cronista Ofic:al de Monterrey. La cámara lo captó en pleno desarrollo de su discurso, en un acto que presidió el Alcalde de la
ciudad, Ing. César Lazo y al que asistió como invitado de honor Salvador Novo. En el presidium estuvieron también don Manuel L. Barragán, presidente del Patronato Universita•
rio, el Gral. J. Trinidad Rodríguez y los señores Lauro Cavazos e Israel Cavazos.

D. José P. Saldaña

Cronista Oficial de Monterrey

V

ALIOSAS

contribucio
bos a nuestra
ción histórica, lo
mayor encanto en
su testimonio su tiempo; las
Luis en las lib
rrúa y de Robl
rrencias y anécdo
de don Artemio. FA
como ambos cum
jor su parangón o
un Cervantes de
habló de SU ti
fue Cronista, a
que pasados los ·
era actual en 1554,
toria en 1967.
Ya se entiende
de estas dos pre

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D

ON JOSE P. SALDAÑA, el hombre más ecuánime en sus juicios y el más pre•
ocupado por el diario afanar de sus conciudadanos, fue nombrado Cronista Oficial
de Monterrey, durante un acto al que asistieron representativos de los sectores
of:cial Y privado, encabezados por el ingeniero César Lazo Hinojosa.
Este título, que recae en uno de los hijos más distinguidos del pueblo de Monterrey, al que ni el triunfo le ha ensorbecido el ánimo, ni la derrota le ha amargado el
c?razón, es un revolucionario militante, progresista dirigente privado y un culto histonador apasionadamente enamorado de su ciudad y de sus gentes.
El siguiente es el texto íntegro de su. discurso pronunciado durante el acto.

E

L inmerecido honor que se proviniera de la Autoridad corresme ha conferido por esta pondiente.
H. Instituci6n al designárHAN pasado los años y ventuscme Cronista de la ciudad de rosamente en esta ocasión el H.
Mo?terrey, a la par que me llena Ayuntamiento de Monterrey ha
de•JU'b'l
10 me responsabiliza moral tenido a bien designarme oficiale intelectualmente, porque si has. mente Cronista de esta insigne
ah?ra_ he dedicado buena parte ciudad Metropolitana de Nuestra
_llll vida a escribir sobre la his- Señora de Monterrey, como la
tona de nuestra ciudad, es 16gico bautizara don Diego de Monte~e tal tarea continúe en forma mayor.
Ininterrumpida.
*
LOS antecedentes históricos qu&lt;"
.dMI
agradecimiento
no
tiene
med1 a y s , d
al particular pueden mencionarse
. ena e mi parte una in- son, en primer término, los del
lllodest1a
. dec1arac10n
.,
. si no h'1c1era
Capitán Alonso de León y Juan
Prec,sa en 1 'd d
.
.
ho
e sent, o e rec1b1r un Bautista Chapa que vivieron por
~?r q_ue anhelaba, aun cuando
cll as hice demostraci6n alguna de el siglo XVII. Queda un vacío
enorme que comprende el siglo
d?• pues he tenido como norma
XVIII para llegar al XIX en que
e¡ar que 1
. .
d...
os acontec1m1entos
se bien podemos mencionar al Doc,...rrollen po
,
tiene al f
r s1 so1os, cuando se tor don José Eleuterio González y
brnef' . rente algo que desear en al Licenciado Hermenegildo Dá.
prop·'º· En d'1versas ocasiones,ic10amigos
vila quienes se ocuparon de per•
·
obligado
con quienes estoy sonas
' prominentes y de acontec1•
.
b . ' me llamaron Cronista de mientas de nuestra ciudad y del
ciudad de Monterrey sin que·
tn oc .
6n alguna hubiese yo con- Estado.
N la época actual hemos te•
sign/' ~ue5to que ello tendría la
icac16n de cons1'derarme co.
nido mejor suerte y pueden
lllo tal .
' sin que la designación
citarse como Cronistas a

!

tcstat'

E

los señores don Carlos Pérez Mal.
donado, Profesores Israel Cavazos
y Timoteo L. Hernández, don
Apolinar Núñez de León, Licen•
ciado Santiago Roe! Jr., y antes de
todos ellos al Profesor don José G.
García. Omito a los historiadores
que no se ocuparon de la especia•
lidad de crónicas, como el Licen.
ciado don Santiago Roe! Sr., don
David Alberto Cossío y Licenciado don Antonio Morales Gómez.
NO me corresponde hacer la va•
luación de los méritos de quienes
hemos emprendido la tarea de escribir la historia de nuestro terruño mediante crónicas, y al admitir el nombramiento oficial de Cronista de la Ciudad lo hago con las
reservas correspondientes en cuanto a merecimientos; pero al mis•
mo tiempo debe confesar que no
he vacilado un instante en aceptar la honrosa distinci6n, porque
más que satisfacer un sentimiento
de vanidad, se acrecienta en mí la
ansia que me ha acompañado desde hace muchísimos años por modelar aspectos diversos de la his(SIGUE EN LA. PAGINA 12)

Gr6fica Tomada de "COCA-COLA' Mundial

~ OR qué será que todos los miles de personas que

11-' abordan diariamente "La Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a .. Osaka,
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en los
de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

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�VIDA UNIVERSITARIA

10

Estadio Universitario: Sus Hom
Don Vicente .Calderón
I

L

A cortesía nos obliga a
insertar en este estudio,
en primer lugar, la fi.
gura magnífica de un visitante de nuestra ciudad, don Vie e n t e Calderón, Presidente
del Club Atlético de Madrid,
quien vino a inaugurar con su
equipo1 el Estadio Universitario de Monterrey, el último de
los construidos en México¡ hasta el momento presente.
A don Vicente Calderón lo
conocí en Madrid en los últimos días del mes de septiembre pasado. Me presentó con
él un común amigo del Dr.
Montes Velarde descendiente
del héroe de la independencia
de España.
Es el señor Calderón hombre de mediana edad, fuerte
como digno representante de
los cántabros santanderines,
hombres a quienes no pudo
someter la inmortal R o m a
cuando estuvo en el apogeo
de sus glorias de conquistador. Arriba de mi pueblo,
Ampuero, apenas a medio kilómetro de distancia del famoso Santuario de la Virgen de
la Bien Aparecida, patrona
de la Provincia, existe un lugar en donde se realizó una
hazaña que la historia relata,
digna de todo encomio. Cansados 1 os romanos de pelear
con los Cántabros, les propusieron para saber quien debiera de quedar de señor de
aquellas montañas, un singular combate: pelearían con
guerreros romanos e o n t r a
otros cien cántabros. Aceptaron esos últimos y eligieron
unos y otros sus mejores elementos. Los primeros, bien
armados con escudos metálicos, lanzas y macanas de hierro; los segundos con hondas
para tirar piedras redondeadas que recogían en las orillas del Río Asón, capichorras
de madera y otras armas muy
primitivas. Ganaron los cántabros derrotando totalmente

a los romanos.
Llegó la noticia a Roma Y
el Emperador se asombró Y
no quiso creer que sus soldados pudieran ser vencidos por
una tribu semisalvaje, y al
efecto pidió a los cántabros
que repitieran su hazaña en
donde él pudiera presenciarla. Mandó unos bergantines Y
en un lugar de la costa del
Mar Cantábricos s a 1i e r o n
rumbo a Roma cien guerreros
acompañados de sus familias.
Se verificó el combate y volvieron a derrotar a los romanos. Quiso el Emperador que
no regresaran a Cantabria y
les donó terrenos en una región en donde construyeran
un pueblo bajo su protección.
No recuerdo el nombre de él,
pero dicen que allí abundan
los hombres cántabros: García, Ateca, Calderón, Fernández, Trueba, etc.
De esos cántabros desciende don Vicente Calderón; un
hombre de gran calidad humana, cuya característica fun~
damental es su simpatía arrolladora. Cuando me llamó
"paisanuco" me recordó el
timbre de voz de mi padre, el
dejo de nuestro lenguaje montañés, y me estremecí emocionado al recordar algo ya
olvidado por el tiempo y la
distancia. ¡Paisanuco!; qué
dulce suena la palabra en boca de un hombre de Santander, ¡qué timbre tan armionioso y distinto al de las demás voces!
La breve estancia de don
Vicente y la de sus compañeros de directiva, será recordada en Monterrey, no obstante que fue muy fugaz. Al verlos montar en el avión, sentí
cierto pesar por no haber podido atenderlos como se merecían ya que el martes, día
de la inauguración, no me
sentía en condiciones físicas
ni morales para corresponder
con ellos; que me perdonen.

caso típico de la pasión que
despierta en el alma el futbol.
Cuesta creer que un hombre
que ocupa un ~ug~r elevado
en la vida econonuca d~ Madrid, dedique todo su ~empo
libre al futbol Me decm q~e
él no va a gusto a un conse:t~
administrativo de un banco si
allí no se habla de futbol.
Le digo:
-Amigo Calderón, no _es
fácil verlo a usted en Madrid.
-Búsqueme en el club por
las noches.
-¿En la calle del Barquillo?
-Sí, en el número 22. Le
invitaré a comer en la "tasca
del montañés" (la Montaña
es nuestra Provincia) en donde sirven unos trocitos de pollo a la santanderina, que se
va usted a rechupar los dedos.
-El próximo mes de octubre nos veremos en Madrid, si
antes no se me acaba la cuerda.

E

RA una noche apacible y
caliente del 30 de mayo
de este bendito de 1967
y mientras esperamos que el
Gobernador inicie la marcha
hacia el campo para hacer la
inauguración, un amigo presenta a Don Luis Elizondo
con el señor Calderón: dos fi.
lántropos cara a cara. Don
Luis, sostiene entre otras co•
sas, un asilo para ancianos:
Don Vicente cuenta que ha
organizado en Madrid una institución en donde diariamente acuden llevados por sus padres, quinientos dncuenta niños; allí permanecen durante
todo el día, comen, los visten
y los educan; por la noche estos niños vuelven a sus casas. Así que van creciendo ingresan a las organizaciones
oficiales en donde hacen una
carrera, todo ello costeado por
el señor Calderón. Esta obra
tan meritoria ha de costarle

varios millones de pesetas cada año.
Es curioso pensar que el
hombre en su infancia Y en
su vejez, es cuando inspira
más piedad, sin duda porque
se siente más desvalido y más
necesita de la protección de la
sociedad. De ahí que el gesto
de don Vicente esté revestido
de una dulce ternura.
Este es el hombre que ha
venido a Monterrey acompañando a los jugadores de su
equipo, cuyo nombre quedará
grabado en la historia del Es·
tadio Universitario, junto al
de Monterrey.
El Estadio del Atlético de
Madrid, hoy "Estadio Calderón" coloca el nombre de don
Vicente entre los "grandes del
futbol". Ese monumento al
deporte corresponde a la actual directiva cuya cabeza visible es Calderón. Don San•
tiago Bernabeu y don Vicente
Calderón, han quedado defi•
nitivamente incorporados a la
historia del Madrid del siglo
XX, como quedará Salamanca a quien España ennobleció
con un título de Marqués, co•

mo don
Stander,
marse Marq
Bien mer
don Santi
engrande
los campos
nan bono
méritos ti
zón del pu
luz de lag
guía que
los moros
de Africa,
ses durant
cia.
El nom
tico de
los directi
ellos vini
incorporad
este rincón
Monterre
mármol d
deberá d
efectuado
de 1967,
Atlético d
terrey, p
Campo U
bol, el
dor de 1
na'.

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EJEMPl

. , Liborio en la puerta.
~Mftase amigo -dijo el
- , ·pee ' y d'1ganos que,
JJlUJllCI

-

nos Mirtraee. señor hice lo que
'
,
,

rdenó y no dirá uste que
me ~dé más de la cuenta.
Dl:_De veras, chaparro, te
tardaste m~?os de lo? que
la .a quien fregaste . Placre,,
t
tícatela, al cabo somos cua es
y la reja no va para los gran-

des.

-Se la platico si me ha~e
buena la que acabo de d~cnporque la voy a necesitar
mucho cuando acabe de hablar. ¿Me asegura como macho que es, que no me mete
al bote?
-Con los cincuenta en la
bolsa, te aseguro lo que quie-

ras.
-Bueno, pos ahí le va, Y
con copete, para que no se
me haga bola la lengua. Me
ordenó usté que le cayera con

los fierros a la mayor brevedá, y yo pensé. ¿Quién tendrá en este rancho una cantidad tan fuertecita? y una
boca que tengo en la mollera
me dijo: el señor don jurz,
Facundo de la Rosa y Pérez.
Hacia allá me dirigí y para
que la esposa del afectado
no pusiera resistencia le dije
así: "Doña Rafela, que manda decir el señor juez que le
mande cincuenta pesos para
una diligencia muy pesada
que se le presentó"... Doña
Rafa corrió al ropero y como
no tenía billetes chicos me
dio este de a cien.
-¡Canalla!-gritó don Facundo, mientras los dos gendarmes reían a carcajadas y
le daban palmadas de gusto a
Liborio.

Por fortuna y rara coincidención, armonía, feliz fusión de r.ia logró conquistar su glola ciencia y del arte". Al es- ria y su fama en medio de
cribir ésta su más grande una vida tranquila al fin de
obra, Virgilio t o m a c o m o la cual se vio sólo "para culmodelo el poema mencionado tivar aquel ocio oscuro y ende Homero y Revélase en- cantado en el seno del cual
tonces la maestría del Cisne se afanaba en perfección sus
di&gt; Mantua en éste género obras gloriosas, en edificar su
poético que pocas veces ha- templo de mármol en medio
bía ensayado.
de la verde grama, como él
Virgilio fue un gran poeta dijo alegóricamente; felicidad
que ante todo supo transfor- rara y envidiable si se la
mar completamente la poesía compara con la de otros poeromana de su tiempo infun- tas que forjaron su obra
diéndole esa profundidad y errantes, perseguidos y desteesa significación que tanto rrados" dice el ilustre Locaracterizan el arte helénico. renzo Riber, quien segura-

M

WJ

L

A elocuencia de Virgilio se refleja en la men-

te de Dante con toda
claridad; el gran poeta de la
edad media, al iniciar su viaje hacia el infinito, lo hace
acompañado p o r a q u e 1 a
q u i e n 11 a m a siempre "Mi
Maestro".

Su hoear es más hoear con GENERAL ELE eTRI e

-Mira, cuate -dijo el jefe
- por el apego que pusiste a
mi autoridá, voy a darte esta
placa que me sobra para que
me representes en este lugar.

UNA DE LAS DAMITAS egresadas de la Escuela Industrial Femenil Pablo Livas, recibe el diploma que acredit.a

GALLETERA MEXICANA,

la culminación de sus estudios de manos del rector lng. Ni-

colás Treviño Navarro, acto que observa la señorita Guadalupe Villarreal Muñoz, directora del plantel.

MONTERREY, N. L

Discurso de Salvador Novo

CUPO N
ío o ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, CheQ
$........ paro que se si rvan remitirme a vuelto de
piares de lo edición 1967, del almanaque PREVISIO
Nombre y Apellido:_ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _--;

PAGINA 8)

clusi6n de que el Cronista
~ - Ciudad debe serlo de
e ama y conoce; en sus
, pero también en sus
es más aparentemente
6a-os; en sus flores, en sus
~tos, que devendrán semiAIIIS J)ara sus sucesores de es\t_?fl~io de jardineros de la
-'Ut0r1a de las Ciudades.
~ ambas virtudes: conocimiento de las raíces amor
por la planta e influ~ncia en
s~ desarrollo y cultivo, coinciden en la persona a quien
con tanto acierto ha ungido
esta noche la ciudad de Mon-

¡TODO
MARCHA
SOBRE RUEDAS
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GENERAL
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terrey por su Cronista.
Para q u i e n , inmerecidamnte ostenta el título de
Cronista de la Ciudad de México, nada puede ser más satisfactorio ni honroso que
asistir a 1a consagrac1on,
· ' aI
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1
f
a don José P. Saldaña, rindo ..
compruebe que todo marcha sobre rueda_s en os n~evos re ri,
homenaje a la ciudad que cogeradores General Electric !
mo en tantas Otras Cosas, Se
t
ha anticipado a las demás de
•
la República en recon_9cer un
Usted siempre vive mejór con
mérito y en asignar un honor
_,.,.,
merecido.
------------------------==-------=---!

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GENERAL ; ' EL TR

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perder muchos miles.

Población;_ _ _ _ _ _ _ _ _ __

"SIDERURGICO"
Apartado Núm. 14

(VlENE DE LA PAGINA 9)

Elaboradas por

Oirec~ión exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

y

PAGINA 6)

ESPECIALES PARA ACOMPAÑAR CUALQUIER

·-\:~~.'~(\':

S. A.

"ATLANTE" y "FAlCON"
FERRO PORTLAND

¡VIENE DE LA

mente se refiere en sus últimas palabras al otro genio de
la poesía romana: Dante, que
bebe en los versos virgilianos
toda la gracia y el calor que
ha de imprimir a su "Divina
Comedia" "Eres tú aquella
fuente que derrama tan ancho caudal de elocuencia? ...
Tu ce el mio maestro; tu ce
el mio autor e .." (d. c; c. i).

GALLETAS

Es don Vicente Calderón un

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Arte y Cultura

(VIENE DE LA

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11

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MONTERREY, N. L.

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Recibe el título de Cronista Oficial uno
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DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; }EFE DE R.EDA
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBER
CIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS G
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO
-Semanario 1nformativo y Cultural auspiciado por
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como
cia de Segunda Clase en la Administración de Corr
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 195
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en
N. L., México. Los artículos firmados son de la excl
sabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVE
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sis
cios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311
Monterrey, N. L., México.

(VIENE DE LA PAGINA 9)

toria de Monterrey, y este afán W
queda así virtualmente 'estimulado. t

*

TRES Maestros me han servido
de guía. Distintos en sus creaciones, llenaron en su época las condiciones esenciales del verdadero
cronista, que para serlo debe sentir hondamente lo que escribe y
amar intensamente lo que motiva
sus crónicas.
PRIMERO en la distancia es
don Luis González Obregón. Sencillo, claro, llano, abarca una etapa de romanticismo de fines del
siglo pasado. Su obra "Las Calles
de México" por sí sola lo coloca
como digno cronista de la ciudad
de México.
DESPUES se destaca la personalidad histórica y literaria de don
Artemio del Valle Arizpe, que
hace realidad sus fantásticos sueños de caballero de capa y espada,
de monjas alférez y de enamorados desaprensivos a lo Juan Tenorio. De fecunda inspiración, llena decenas de libros con sabrosos
relatos, empleando un estilo que
acusa erudición con resabios ampulosos.
LLEVA el título de Cronista de
la muy noble e ilustre ciudad de
México, con la prosapia de quien
usa bigotes de largas y enhiestas
púas, monóculo y bastón con puño de oro. Ven pasar las gentes
de México la figura alta, delgada,
aristocrática y exclaman con justa
admiración: ¡es don Artemio del
Valle Arizpe! El, de percibir la
alusión, se hubiese detenido para
agregar: Cronista de la Ciudad de
México.
LLEGA el turno al actual Cronista don Salvador Novo. Su estilo, que hace honor a la Academia de la Lengua, es diáfano, y da
esplendor y brillo a la lengua castellana. Se trata de una figura literaria de personalidad propia, que
se ha impuesto en el mundo de
las letras como escritor de estilo
original, historiador responsable,
autor teatral que cuenta entre sus
mejores creaciones la comedia La
Culta Dama. En resumen, es de
los pocos que se expresan con claridad, sin concesiones a la vulgaridad; su prosa es castiza, tan difícil de lograr como todo lo que
sale del ambiente mediocre. Su libro "Nueva Grandeza Mexicana"
por su sabor, por su fuerza palpitante, puede proclamarse espejo
de crónicas.

*
PUES bien, no he tratado de
imitar a ninguno de los tres Maestros, por lo difícil que me resultaría hacerlo; pero además, es cosa juzgada que las imitaciones
suelen ser desastrosas. Por eso me
resignaré a escribir con la senci1lez de quien sabe que no lo hacr
bien; pero en cambio posee la
fuerza que da la convicción de
ejercitar una labor sana, llobria, de
fácil acceso. Y aún esto, a ciencia
cierta, no sé si lo he logrado.

gt

'

Fiesta de Graduación en

''

la Escuela Pablo Livas
DON JOSE P. SALDAÑA, revolucionario militante, progresista dirigente privado, culto historiador apasionadamente enamorado de su ciudad y de sus gentes, fue nombrado Cronista Oficial de Monterrey. El Alcalde Ing. César Lazo Hinojosa, le entregó un diploma que lo acredita
como cronista de esta industriosa ciudad.
sa sus calles un extraño y se siente conmovido de tanta belleza.
Los edificios coloniales: iglesias,
palacios, casonas de todo orden,
monumentos, todo habla de grandeza, de arte excelso: cada piedra es un soneto, una plegaria, un
canto.

*

AQUI nada de eso tenemos. La
existencia de la colonia fue tan
precaria, tan difícil, que apenas sí
modeló el yunque forjador del recio carácter de nuestros antepasados, por cuya razón son distintas
nuestras crónicas.
NO disponien&lt;lo de la herencia
colonial de que disfrutan otras pohlaciones, seguimos las huellas de
los conquistadores, de los franciscanos, de los guerreros indios, españoles y mestizos, y de las gentes dedicadas a enaltecer el solar
nativo mediante su esfuerzo crea&lt;lor. Y nos detenemos a contemplar las obras materiales, y sobre
rilas, las de orden espiritual que
hemos recibido como legado, para
luego tratar de expresar en crónicas lo más sobresaliente.
TAL vez proceda citar, como
demostración de la importancia
que encierran las crónicas, la permanencia en nuestros anales de las
crónicas "La Grandeza Mexicana" y "La Vida en México", escritas, respectivamente, por Bernardo Balbuena y por la Marquesa de Calderón, allá por los tiempos borrosos de siglos pasados. Esta permanencia en la atención de
lectores y estudiosos de la historia,
durante años y años, comprueba
la trascendencia de las crónicas.

C. Presidente Municipal
C.C. integrantes del A. Ayuntamiento de Monterrey.
QUEDEN estos renglones latrntes en el ambiente acogedor de
nuestro Palacio Municipal, en donde han resonado voces patriarcaARECE nuestra ciudad del les y se han burilado caracteres
encanto de poblaciones co- dignos de gobernar la casa . de tomo México, Guadalajara, dos los regiomontanos. Que sean
Puebla, O ax a ca, Guanajuato y mis palabras voz permanente de
Querétaro entre otras. Apenas pi- respeto y veneración para quienes,

e

L rector de la Universidad de Nuevo
Nicolás Treviño Navarro, presidió la fiesta
ción en la Escuela Industrial Femenil Pa
la que es directora la señorita Guadalupe v·
Anteriormente, se había instalado una exposición.
en el local de esa escuela, lugar donde por v
en todos los ámbitos de la ciudad alumnas egresadas expusieron sus trabajos en co
la han honrado con su acción, y ción de ropa, bordado en máquina, calicultura,
que su ejemplo, recogido en Cró- postería y decorado, conservación de alimentos,
nicas se perpetúe, ahora salidas de interiores y cocina popular.
mi modesta capacidad, y mañana
de quienes me sucedan.
Durante la fiesta de graduación se desarrolló
programa
artístico y finalmente el rector hizo en
Quedo a ustedes obligado y
diplomas
a
las damitas egresadas del plantel.
agradecido.

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Los Jabatos del Nuevo León Empataron
a un gol con el Sheffield United
N el partido internacional celebrado el jueves pasado en el
Estadio de la Ciudad Universitaria, el equipo inglés Sheffi~ld United
y los Jabatos de Nuevo Lean empataron a un gol. El encuentro fue solamente regular, a ca_usa de~ mal arbitraje de Vicente Medma, quien tuvo a su
cargo las acciones.
Durante los primeros minutos del
partido los ingleses sacara? a relu~ir el
clásico futbol europeo, fno y rec10, lo
que desconcertó al Nuevo León que
durante el primer tiempo tuvo que ceder la media cancha.
Sin embargo poco a poco se fueron
entendiendo entre sí, logrando nivelar
las acciones del partido, durante el cual
se escucharon palmas de tango por
parte de los aficionados.
Los regiomontanos se desenvolvieron bien dentro del juego, aunque un
poco faltos de condición, por lo que
en la parte complementaria se vieron
precisados a usar el juego rudo para
detener los fuertes avances de los ingleses, quienes lograron su primer tanto a los 43 minutos del primer tiempo,
gol anotado por el extremo izquierdo
Reeace, quien fusiló materialmente al
portero Lozano tras de recibir un centro de Birchenall.
El Nuevo León logró el empate a
los 35 minutos del segundo tiempo
por conducto del debutante Corona
Alfara, quien logró un preciso remate

E

de cabeza a un centro enviado por
García Lomelí, quien se había subido
hasta los límites de la línea de la meta
del campo inglés.

E

N general, aunque el partido estuvo regular y las acciones dominadas por ambos equipos en
el primero y segundo tiempo, los aficionados que asistieron salieron con·
ten tos.
El Patronato Universitario, que está
organizando estos partidos de exhibición, tras la amable aceptación que recibió por parte de la afición en el juego inaugural del Estadio, fecha en que
presentó al Monterrey y al Atlético de
Madrid, está alentado por el respaldo de los hinchas y tiene en proyecto
otros partidos de exhibición que harán
historia en el futbol soccer de nuestro
pa1s.
Como dato complementario, informamos que los miles de aficionados
que asistieron al encuentro no tuvieron problemas de congestionamiento
de tránsito debido a las numerosas arterias que llevan al Centro Deportivo,
y mucho menos por falta de estacionamiento pues el Estadio está adaptadc
para dar cabida a más de diez mil automóviles. El transporte urbano tampoco fue problema, por lo que la afición está orgullosa de nuestro estadio,
el primero en importancia de la provmc1a.
I

EL DOCTOR Everardo G. Lozano, ex-Presidente de la Sociedad de Traumatología y Ortopedia de Monterrey, recibió UJ\ pergamino por su eficaz labor en beneficio de la especialidad, de manos del señor doctor Rodolfo González, Presidente saliente de esta agrupación.

Curso Especial en
la Fac. de Ingeniería

Diversos actos culturales presentó
el Instituto Mexicano Norte ameri ca.no

D

OS importantes actos
culturales presentó la
semana que acaba de
conduir, el Instituto Mexicano
Norteamericano de Relaciones
Culturales. El Primero fue sobre una exposición gráfica y
el segundo su tradicional función de cine.
El lunes pasado fue inaugurada una colección de fotogra-

fía sobre las ruinas Mayas de
Yucatán, en las que se pudo
admirar las de Chichén ltzá,
Sayil, Mulchic, Kabán, Mayapán, Uzmal y otras. La colección pertenece al señor Enrique
Gamboa, un aficionado a la
fotografía.
Por lo que respecta a la función de cine, se llevó a efecto
en la sala Ricardo R. Guajar•

do. En ella se exhibieron dos
documentales que revelan los
más recientes adelantos de los
científicos de Estados Unidos.
El IMNRC, está invitando
por nuestro conducto al público en general, para que éste
pendiente de los actos culturales que presentan a los que invita anticipadamente a todos
los regiomontanos.

EN LA FACULTAD de Ingeniería Civil de la Universidad de
Nuevo León, se llevó a c~~ un curso para operadores de
plantas de aguas negras"'~
" t" '\Sta fotografía aparecen los
participantes del curso, at~pañado por el doctor Héctor
Menchaca, en el ~uditorio de dicha facultad.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

JUNIO 18 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AAO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

84 7

�N Monterrey hay una dependencia del Ayuntamiento que
se denomina Departamento Municipal de Recreación.
Originalmente se le llamó Comité Municipal de Recreación, pero en el transcurso de los años acabó siendo conocido
como departamento en el organigrama del gobierno municipal.
A los vecinos de Monterrey debe interesarles quizás, saber aJ.
go acerca del origen y función de esa dependencia.
El departamento Municipal de Recreación, fue creado a ini,.
ciativa e instancia de las siguientes personas: Profesores Plinio D.
Ordóñez, Franklin O. Westrup, Rosendo Lazo, Eugenio, Alicia
Westendarp y Osear F. Castillón.
Esos maestros concurrieron como delegados de México al
Primer Congreso Internacional de Recreación celebrado en julio
de 1932 en Los Angeles, California, ocho días antes de que princi.
piarán los Juegos de la X Olimpíada a la que también asistieron todos ellos.
En ese año, el profesor Plinio Ordóñez era director de la Es.
cuela Normal "Miguel F. Martínez"; el maestro Franklin O.
W estrup era director de Educación l'.ísica en el Estado; los profe.
sores Rosendo Lazo, Alicia Westendarp y Eugenio Osuna, cola.
boraban con el maestro Westrup en las escuelas y el profesor Cas.
tillón o sea quien escribe estas líneas, llevaba va ocho años de tra•
bajar como director de Educación Física en el Círculo Mercantíl
Mutualista de Monterrey.
A participación en el Theodor Lewald, presidente de
Primer Congreso Inter. la Comisión de Educación Fí•
nacional de Recreación, sica en Alemania; Wanda Praz.
propició el que los maestros mowka, jefe de la División Fe.
mencionados conocieran la ]a. menil de la Comisión de Edu•
bor que en favor del deporte y cación Física, en Polonia.
la recreación municipal se esta.
* * *
ha realizando entonces en todo
El discurso para agradecer la
el mundo, pero de manera es·
pecia] en Norte y Sur América, bienvenida de quienes concu•
China, Japón, Australia, Sud rrieron al Primer Congreso Jn.
Africa, Hawaii y sobre todo en ternacional de Recreación, lo
pronunció el Conde Baillet La.
varias naciones europeas.
A ese congreso concurrieron tour, de Bélgica, quien enton.
los delegados de cuarenta y dos tonoces era presidente del Copaíses; entre ellos personas mité Olímpico Internacional.
Baillet Latour era una perso.
m_uy distinguidas como J. Sig.
fnd Edstrom, presidente de la na distinguida en todos sentiFederación Internacional Atlé. dos y muy apreciada en la ortica Aamateur; Julio J. Rodrí. ganización olímpica.
guez, director general de Edu.
* * *
cación Física en Uruguay; Dr.
Ricardo C. Aldao, presidente
RACIAS al congreso, los
del Club de Gimnasia y Esgri.
citados maestros de
ma de Buenos Aires; Dr. Me.
Monterrey conocieron el
riggio Serrati, de Italia;. doctor esfuerzo que entonces realiza.

E

L

G

del Departa
de Recreaci'
lo actividad
también, cívi
sociales.

SOBRE LA MARCHA

Función
del Departamento
Municipal
de Recreación
Por Osear F. Castillón
ba el gobierno de Italia para
popularizar el deporte entre los
niños· se enteraron del estupendo p;ograma de educación física de Suecia; hablaron con el
Dr. William X. L. Sung, rector
de la Universidad de San Juan
en Shanghai, China, 9uien disertó de manera muy mteresan.
s:mte acerca de la educación física en su país.
El Dr. Seiichi Kishi, explicó
en aquella ocasión, la forma como estaba organizado el depor•
te amateur en Japón.
El Dr. Lewald, dio a conocer la cruzada que en todo Alemania se realizaba para crear
numerosos campos deportivos
municipales.

* * *
En Los Angeles, donde cuen.
tan con uno de los mejores departamentos municipales de
recreación, no sólo de los Estados Unidos, sino del mundo,
los maestros regiomontanos re.
corrieron todas las instalaciones

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

2

del mismo; vieron campos de
juegos infantiles, estadios, gimnasios, albercas y centros de
actividad social.
Recopilaron datos, conocieron la organización del Depar.
tamento Municipal de Recreación.
Supieron en realidad lo que
era un moderno programa municipal de recreación.

* * *

Por falta de
niarios y de ad
técnica, ese d
concertado toda
el deporte y ello
ciativas, sino '
chanclo lo hecho
mo por ejemplo
Beisbol de la Ci
El Departam
de Recreación
fue creado en el
treinta y cuatro
de funcionar, su
satisfecho el
para el cual
ideal de quienesidea de crearlo.
Ha faltado ta
que debe ser y
ra mismo, se le
nombre de "R
portes", como
quisiese expresar
"tes no son r
la recreación es
ferente".
La idea origi
Departamento
Recreación, era
de Monterrey
dependencia q
cuando menos,
de Los Angeles;
se dijo, no sólo
mejores de los
sino del mundo.

Inspirados por todo lo que
vieron y con un entusiasmo
desbordante, los maestros integrantes de la delegación que
fue al Congreso Internacional
de Recreación, al regresar a
Monterrey, pidieron al Ayuntamiento que se crease lo que
ahora es el Departamento Municipal de Recreación.
La idea era que al iniciar sus
ahora no
funciones esa dependencia, se
prendida
procediese a establecer treinta
cual
es
la verdad
campos deportivos que enton.
ese
Departam
ces se calculaba satisfarían las
necesidades de la niñez y juven- ello es Monterrey
campos deporti
tud regiomontanas.
Se pensaba que el programa

R

MOLINOS
EN CONTINUO
PARA CINTA
EN CALIENTE

EQUIPO CON CAPACIDAD
POTENCIAL PARA LAMINAR
750.000 TONELADAS ANUALES

Universidad y Verdad

Tres Millones Devueltos por
el Patronato al Gobierno

AIere
flamman
Veritatis
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h. c.

-XVI-

ODA auténtica Universidad aspira a integrar, en la unidad de la visión sapiencial, la investigación y la enseñanza superior de la verdad en todos sus aspectos par&amp;uJ,ares. Quienes pretenden someter la tarea universitaria a
la tárea política desconocen la esencia de la Universidad, como orpnimción de la cultura, y_ deforman su fin; la búsqueda y sometimiento a la verdad, no al gobernante en turno que merece desde luego, todo respeto-- elegido por el pueblo
para apoyar y fomentar el desarrollo universitario, nunca pa-

T

ra sojuzgarlo totalitariamente. Desde las raíces más puras de
)a libertad, brota la exigencia de verdad total, proyectándose
hada una integración plenaria de la existencia del hombre.
Para satisfacer este anhelo, es preciso que exista una institución superior de la cultura: la Universidad.
~CO, como toda otra bre el Estado pesa la obliganación, tiene, en la Uni- ción de sufragar estos emoluversidad, su órgano su- mentos que se deben en esperior de cultura. Es ella la tricta relación de justici_a.
encargada del cultivo supeLa Universidad no debe ser
rior del hombre y, por él y utilizada como instrumento
para él, del cultivo _de las político. Es una Casa Supeverdades de las ciencias espe- rior de estudio, no un cuarciales y de sus aplicaciones tel de sectarios. La cátedra
técnicas. Cultura equivale a no es vehículo de propaganhumanismo. Las cosas, y el da, sino función docente y,
mismo hombre, resultan hu- sobre todo, cultural. El adocmanizados por la cultura. Pa- trinamiento verificado por
ra que el cultivo de las ver- profesores facciosos - m á s
dades particulares no se pul- facciosos que profesores- es
verice en un montón de es- un delito académico. Natucuelas independientes -que ralmente que todo maestro
pueden, incluso, estar agru- universitario debe tener sus
padas en una ciudad univer- convicciones -y cuanto más
sitaria-, es preciso que se profundas, mejor-, pero eso
integren en la verdad sapien- no significa que deba desnacial, única capaz de enrique- turalizar la cátedra convircer y perfeccionar al espíritu tiéndola en un centro de prohumano. Y cuando hablamos paganda.
verdad, estamos implicanHace muy bien la Univerclaro está, al bien y a la sidad en alentar la flama de
identificados, con ella, la verdad -"Alere Flammam
il el ser.
Veritatis", reza el lema de la
El verdadero maestro uni- Universidad deiNuevoLeón'!,l:sitario ejerce su libertad porque el hombre no podría
académica sometiéndose a la vivir, si no tuviera la convicYerdad, y nada más que a la ción de que sus facultades
Yerdad, en todo su ámbito. El cognoscitivas le llevan a . la
:ior Por la investigación y verdad. Sería imposible obrar
docencia de la verdad se o abstenerse de obrar. Indu"'1eba con hechos: año~ y dablemente la razón alcanza
de diaria labor universi- con certeza plena las verda' de cotidiano trato con des más elevadas del orden
alumnos y con los libros. natural. Y ello es así, porque
los estudiantes sobre to- lo que es es lo que causa en
quie~es descub;en a quie- nuestro espíritu la verdad.
se disfrazan de catedráti- Para ser plenamente escéptiPor motivos extra-univer- co habría que convertirse en
,_¡¡ór
,-¿·ws.. Y son ellos quienes, vegetal. Es claro que al afiren~a. de cualquier di- mar la veracidad de nuestras
~llCla ideológica valori- facultades cognoscitivas estaestimula_n al. ~uténtico mos muy lejos de caer en el
es O r uruversitario que error por exceso, del racio' Nuestra razon
, a1canentrega generosa sin re- nalismo.
. Y sin fines de p~ovecho za la verdad no sin dificul10
! de todo su c a u d a 1 tad y a condición de someterse a una disciplina exterLatff½:o Y humano.
vida del espíritu requie- na a ella. La verdad como
~ a realizarse con la li- adecuación lógica, implica la
lUo d adecuada, de un míni- revelación y el descubrimienPara e holgura económica. to del ser mismo en su potenlticariue la Universidad me- cia. Es comunicada, como luz
elev d Pueda contar con un y alimento, después de se;
"'~ a O Porcentaje de buenos poseída. Todo el hombre esta
-esrtos
·
~ , es Pre c,i s o q u e empeñado en la indagación de
sueldos decorosos. So- la verdad. Y cuando se le des-

M

A don Manuel L. Barragán lo había mencionado en su discurso pronun·
c~ado al inaugurarse el Estadio Universitario. El Patronato con sus prop10s recursos terminó esa obra y no tuvo necesidad de utilizar tres millones de pesos que había aportado a ese fin el Gobierno del Estado y que le fueron devueltos por el señor Barragán en el mismo acto inaugural. La gráfica
nos muestra el acuse de recibo correspondiente.

Y

MM R229•1V 67 Forma TGE•l

tJ.~?~0G::N .~t%S.~.~~.!lS...

D!PENDENCIA ·- ••

···-····-···-····-·;;11iSSJ • _·, .J. ii-.!'J' ~ ,) r ·.fl) &amp;.-1.
DEPARTAMENTO ••.••.. .•.•.... ... . ...•.....•..
SECCION -··········· ······ ...•••.•... _... •.•.•.•

MESA ···-········ ············· ···-· ············ ·
NUMERO DE OFICIO .2:.J'J~f.7.......... ·-·-···
EXPEDIENTE •.••.•. •••••.. ..••..•..... ..••......

TESORERIA GENERAL
DF.L ESTADO

ASUNTO:

C• DON MANUEL L. BARRAGAN
PRESIDENTE DEL PATRONATO UNIVERSITARIO
PADRE MIER Y GALF..ANA
CIUDAD.
Por a.cuerdo del C. Gobernador Constitucional del Estado,
9.cuso a uiite,l recib0 de 20 Paearés ou&lt;i an cnn.i unto suni-&lt;111 l&lt;1 ca'\t id'ldde: - - - - - - - - - - - - - $ 3 1000,000.00 ('J'R~~-'l mILíD~ES DE PESOS00/100 M.U.), cantidad que ori~i.nal!IIP.otP- dP.berÍ!l. aoo:-tv el Bst&lt;1.do ?!\
ra li:ts obr&lt;ts de construcción del Estadio en l&lt;1. Ciud::vl Universit&lt;1.ri&lt;1. :
de Nu&lt;ivo !eón, y que por acuerio de ese Patron'l to IJ'l'l0.0 canceh.d&lt;t esti:i. cnon"'T"tci.ón, en virtud de que dicha Tnsti.t1Jci.-Ín e t'&lt;ict11ó la toh.Hdad de la inv':lrsión para la terlllinaci.Ón de las obras de comit r 11cciónde 1 Esti:tdio Universit &lt;trlo.
A T E N T A ME N T E ,

"SUFRAGIO .EFECTIVO. NO REELFI:CIONR
Monterrev, ~. 1., a 31 de mayo
EL TESORERO GENE!i -

a

j

CSL'GG I rmch.c.c.,. Prorr. Humberto 'w.mos Lozann.- Secretarto General de Gobierno.
c,c.p. l a Dirección General de "go:resos y Conbbil.i,farl .- con el fb de
que se practiquen lo,:i movimfont,.., c"ntahl .. 11 r1110 corresr,,wh.,.P res ente.
.

ir..----------------------------------'
cubre amorosamente en el ·silencio de la meditación, se
pega al alma y le infunde vida interior. No es bien mostrenco, sino asunto íntimo,
descubrimiento histórico con
una filiación personal. El
hombre no inventa la verdad,
se acerca a ella y la recoge
con reverente humildad. Pero
en este acercamiento, el ser
humano rasga la corteza de
las cosas para alumbrar su
secreto íntimo.
Al tener conciencia de nosotros mismos nos decidimos
por la verdad. Esta decisión
nos ennoblece y nos salva. Si
acertamos a expresar lo que
realmente es, preguntando a
las cosas y a nosotros mismos
qué es lo que ellas son, y qué
es lo que nosotros somos, es-

tamos en vías de encontrar existe y nos trasciende. No
respuesta a nuestro destino. creamos la verdad, pero sí la
Vivir humanamente es sentir conocemos. Y al conocerla
la urgencia y la necesidad de participamos de ella. Nuestra
la verdad. Sólo al hombre le razón pronuncia juicios veraqueja el deseo de dar res- daderos porque ve, en la inpuesta a aquella pregunta for- teligencia, las verdades primulada por Pilatos: "Qué es meras, o ideas, o principios.
la verdad?" Pero antes de La inteligencia intuye; la racontestar a esta suprema y zón concluye. En el interior
final interrogación nos pre- del hombre están presentes a
guntamos por la verdad de la inteligencia los principios.
las cosas, de las cosas que La razón establece nexos y
cambian.
relaciones, formula juicios y
"Alere flammam veritatis". discurre aplicando los princiNacimos para la verdad, aun- pios inmutables del juicio. La
que nos empeñemos, algunas verdad, de la que nosotros y
veces, en vivir en el error. las cosas participamos, no
Nos afanamos y nos desvivi- proviene ni de nosotros ni de
mos por descubrir el oculto las ·cosas. Desde la propia intesoro de verdad que aprisio- timidad inagotable percibinan las cosas. Como eterna mos el llamado de una verque es, la verdad nos pre(SIGUE EN LA PAGINA Il)

�Sobre la Marcha
(VIENE DE LA PAGINA 2)

blicas y centros sociales municipales.

***

RESULTADO DEL SORTEO No. 396 EFECTUADO
EL SABADO 10 DE JUNIO DE 1967.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$ 514,800.oo
IMPORTE

GRUPO
IV y VI
XIV

$

6,000.00
3,000.00

Puesto que la función del
Departamento Municipal de
Recreación es formular y llevar
al cabo un programa de actividades para llenar las horas de
ocio populares de manera h~
nesta, satisfactoria y constructiva es necesario que toda la acción dél mismo reciba mayor
atención.
Es urgente crear campos deportivos, albercas, gimnasios y
centros sociales que sean opera-

AJlTEY
dos por el Departa
creación.
La atención de
dencia debe enfoca
mente en todos los
venes y adultos de J¡
El programa de
no sólo debe ser d
también ele educa ·
de acción social, a
tural.
El programa de
municipal no sólo
como finalidad el "
gente", sino su fun
meta final debe ser
ciudadanía mejor.

L

A grandiosa época que
comprende la antigüedad del arte en todas
sus manifestaciones, ha legado a la posteridad todo un 'tesoro de incalculable valor espiritual que abarca todos los
sentimientos, todas las· expresiones y todos los estilos. El
arte de la antigüedad es el
pleno y maduro fruto de la
meditación profunda, de la
contemplación apasi o n a d a,
que se revela más que nada
en el poeta; ésta palabra
equivale en griego a "creador", pero no todos los poetas eran precisamente creadores; hubo quienes se distinguieron por su facultad imaginativa y otros por la profundidad de su concepción.
Publio Virgilio Maron, a
quien se conoce como "El
Cisne de Mantua" o El Príncipe de los Poetas, poseía esa
rara conjunción de factores
unidos en la facilidad de creación y en la elocuencia poética de su genio, que sea dicho de paso, se manifestó
claramente a la edad de siete
años. Sobre su vida son po~

CULTURA

Virgilio, o 1a
flocuencia Poética
Por Makram Bandak

Estadio Universitario, Sede

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS: 0802
NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Juana Rodríguez D.
Juana Sánchez Q.

San Pedro, Coah.
San Pedro, Coah.

Encuentros

Grupos en que los números señalodos resultaron sin derecho: DE'SERTOS: VII, IX, XVII y XXIV.

- ~--

IMPORTE

$ 1,000.00
1
1,800.00
11
1,000.00
11 1
1,000.00
V
1,000.00
VIII
7,000.00
X
1,000.00
XII
XIII, XLVI, XLVII I,
LII, LV, LXI I y
LXV
175,000.00
XV
3,000.00
XVI
2,500.00
XX, XXX, XLV
100,000.00
LIV
6,000.00
XX II
XXI II
14,000.00
20,000.00
XXV
XXVII, LXIV, LXVI 33,000.00 ,
LIII
8,500.00
LVI y LVIII
30,000.00
LXI
6,000.00
LXI II
12,000.00
LXVII, LXX y LXXI 75,000.00
LXVI 11
7,000.00

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Morio Ochoo Garza
Jesús Elizondo M.
lsaura Garza
Félix Garza
Félix Vilches Garza
Moría Solazar T.
Everardo Garza

Monterrey, N. L.
N. Loredo, Tamps.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
V. de Alvarez, Cal.
Monterrey, N. L.

Bolvanero Q. de Pardo
Melquiodes López R.
Carmen Escalente

Huatobampo, Son.
Monterrey, N. L.
Tempico, Tamps.

Jesús E. Sauceda
México, D. F.
Miguel Martín Estrado
Monterrey, N. L.
Benjamín Ortega
C. de Ortega, Col.
Rosolío Pérez C.
V. Frontero, Cooh.
José Solazar A.
Bodiraguato, Sin.
Celia V. de Cuevas
Guadalojara, Jol.
MAS $4,493.20 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Martha López
Tampico, Tomps.
Delfina Hernández M.
Monterrey, N. L.
Mario R. Boldwin
Monterrey, N. L.
Juana S. de Luna
México, D. F.
Yolanda Valdés
Zamora, Mich.

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: DESERTOS: XI, XVIII, XIX, XXI, XXVI,
LVII, LIX, LX y LXIX. MORAS: LI.
CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO:
NUMERO AGRACIADO:

2107

GRUPO L

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha:

EL LIC. FELIPE Ortiz, en representación del S
Trabajadores de la Universidad de Nuevo León,
capitán del equipo el trofeo por haber obtenido
luga1· en volibol en el torneo sindical. El equipo
mado por Reginaldo Villarreal, Alfonso Range~
tiz, Manir González. César Díaz, Luis A. Barbest
tonio Calderón.

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Pagado por vencimiento de plazo de Títulos. ---·---· ................ -·---- ....
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(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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TODOS LOS SUSCRIPTORtS CUYOS NOMBRES APARECEN EN LA PRESENTE LISTA Y SE ENCUENTRAN
AL CORRIENTE EN EL PAGO DE SUS PRIMAS TIE NEN DERECHO AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO.

MANUEL L. BARRAGAN
Director-Genero!

dad iba a deberle a Virgliio
una gran parte de su majestuosidad, y la poesía lírica y
bucólica recibiría de su genio todo un impulso vigoroso
que la conduciría paulatinamente hacia la perfección.
Por fortuna el gran poeta
conquistó la fama y la glo~
ria que para otros fue póstuma, y tuvo el honor de ver
como sus obras eran adoptadas como ejemplo en la enseñanza del latín; asimismo
las obras que iban surgiend0
de su excelsa mente tenían
el don de atraer pronto la
atención de los conocedores.
Según algunos p..istoriadores,
Virgilio comenzó a los quince años a demostrar al mundo su talento y escribió vario~ trabajos importantes, entre los que se cuenta el Moretum; más tarde comenzó a
trabajar en cosas de la política romana, pero su espíritu, demasiado sensible para
acomoqarse en aquel ambiente, pronto se ajustó dedicándose entonces al género
bucólico.

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cos los datos que conocemos
hoy en día, aunque sus propias obras nos revelan en algunos pasajes representativos, ciertos rasgos más o menos claros; sus primeros biógrafos, Probo y Donato, se
basan par¡¼ los escritos que
realizaron, en las noticias quE&gt;
recogen de suetonio. Cla\ldio
Donato, que vivió en el Siglo
IV e.e., escribe que "Virgilio
se crió hasta los siete años
en Cremona de donde pasó a
Milán y de aquí a Nápoles;
en ésta ciudad, después de
haber estudiado con gran insistencia y cuidado 1 e t r a s
griegas y latinas, se dedicó al
estudio de la medicina y las
matemáticas, en lo cual como estuviera aventajado a
todos los de su tiempo, se
volvió a Roma ... ", sin embarg-o, los escritos de Donato
están llenos de errores y falsedades, principalmente por
aquellas afirmaciones q u e
aseguran que el poeta, muy
joven, fue enviado a Gregia
para el estudio de retórica y
filosofía.
La cultura de la antigüe-

Su hoear es más hoear con GENERAL ELE eTRIe

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El Testigo
Cuento de Irma Sabina Sepúlveda

A

NTONIO Márquez era

un joven pr ovinciano
que llegó a la capital
con el fin lde reafirmar sus
conocimientos en el campo de
las finanzas. Acababa de obtener su título de contador
público, y como una importante negociación de esa ciudad solicitó sus servicios, no
quiso desperdiciar la oportunidad que se le presentaba,
para encauzarse definitivamente en su profesión.
El ajetreo de la gran ciudad lo hizo sentirse atemorizado, dispuesto a echar mano
de los variados consejos con
que sus amigos y parientes
lo d e s p i d i e r o n al partir:
-"Cuidado con los ladrones,
no hagas confianza de nadie . . . Cómprate una pistola
para que te defiendas de los
taxistas . . . Modera tu acento
norteño para que no te claven la uña en todas partes..."
- y aunque era un joven serio, incapaz de hacerse respetar por medio de las armas,
fue al Monte de Piedad y
compr ó una flamante colt,
cachas de nácar, que ocupó la
mitad de su bolsillo.
La pequeña colt era su
compañera fiel, tanto para
transitar por las calles semioscuras en busca de un taxi
perdido, como para ocupar su
mesilla de noche y esperar
las pisadas de los ladrones

que trataran de asaltarlo en
su pequeño departamento de
las calles del Chopo.
El barullo de la oficina lo
asustó los primeros días, pero
poco a poco fue viendo que
los empleados que alardeaban
tanto alegando competencia
sobrada en sus labor es, r esultaron ser los infaltables cartabones con que todo provinciano se deslumbra al llegar
a la capital.
El departamento que había
ocuJ!ado era limpio y bien
asoleado, y lo había buscado
así, en primer piso, porque
vivía en espera de los temblor es que tanto le habían impresionado de lejos, y el hecho de vivir en planta baja
lo hacía sentirse más cerca
de la salida.
Por el amplio ventanal de
su r ecámara se divisaba un
florido parque que estaba a
corta dsitancia del edificio, y
como al principio no quiso
aceptar invitaciones de los
amigos dudosos que le salieron al paso, tomó la costumbre de pasear por el parque
acompañado de un libro y
con la mente a caza de buenas impresiones que le hicieran placentera su estadía en
aquella ciudad.
Había ido apenas dos veces
a la soledad del parque cuando vio a aquella impresionante rubia de mirada felina que

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de Antonio
la vista se
azules ojos
No hubo
aquella ténu
de coquete '
para que
diera comp
ma de pro
momento ol
daciones c
la mirada e
neo de la
que se pe
Al día
parque a
la esperan
que había
ter ior; pero
hor as. en
apesarado y
enojado co
haber sido t
mido con la
"Sígueme" c
Llegó a su
el pequeño
charla fr
y adormil
sueños frus
mento de ll
na para en
persiana, vi
y salió co
Abrió la
mismo ti
entraba
dó con el
al verla t
con el peq
entre sus
-Me p
dijo-, y a
la invitaré
Había
cuarto de h
le sonrió al pasar. Iba la jo- huahua" sujeto de una larga la r ubia ac
niña de
ven atravesando el parque y cadenilla plateada.
llevaba a un diminuto "ChiEl perrillo se acercó a bus- m atro años,
no tenía ti
la., siguió.
Caminaro
caseta
telefó
Cortesía de
una cuadra y
corta llama
nuevo al ed'
Antonio
sus temores,
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POl'landa Social
IE la fa111ilia
Lic. Genaro Salinas Quiroga
L propio fundador de latín, familia, grupo) connota
Ja Sociología, el pensa- un conjunto de personas que

E

dor francés Augusto
Comte reconoce que la uniJ,J social elemental, no es el
i,uli,íduo, sino el grupo, representado por la familia. Todas los sociólogos reconocen
qt1t la educación q~·~ hemos
recibido en la famtlta, desde
fll/tstrOs primeros años, predomina toda la vida, pues la
niñez, la adolescencia y la ju,entud que hemos pasado con
fJlllstroS padres, son edades en
qt1t las primeras impresiones
1 sugestiones tienen decisiva
i,,Puencia en toda nuestra
txistencia.
¿De qué elementos está inttgrada substancialmente la
fomilia? Esencialmente, de padres y de hijos. Los demás, como parientes colaterales o por
afinidad son accesorios o secundarios, que pu-eden existir
ono.
La palabra "familia" (del

habitan en una casa, bajo la
autoridad del Jefe de ella o
sea el padre. Este sentido coincide fundamentalmente con el
criterio tradicional de considerar al padre, como Jefe único del hogar. Esta concepción
clásica, cuando menos en el
mundo occidental, se ha ido
debilitando con la estructuración económica de la familia
moderna, en que la mujer trabaja aportando al hogar un
segundo salario o retribución
y con el aumento creciente de
derechos a la mujer.
La familia significa un techo común, un hogar. Este
último vocablo proviene del latín fogar que significa fuego.
El hogar -asiento de la familia- es el sitio donde se coloca la lumbre en la chimenea.
El calor del hogar se representa todavía por la simbólica
chimenea en las salas de las

casas.
La familia es una institución
y el matrimonio es el acto de
fundación. El matrimonio,
una de las victorias legítimas
de la civilización occidental
en su sentido monogáinco o
sea la unión de un solo hombre y ttna sola mujer, proviene la palabra, del latín, mater,
madre y munium, oficio de.
Es pues el matrimonio la organización social donde una
persona, la mujer, desempeña
el noble oficio de madre.
Aunque la familia: proviene
del hecho biológico de la generación sexual, no es una
simple consecuencia de éste,
sino que es el hecho social
más trascendental e importante. La calidad física, intelectual y moral de los habitantes
de un país, depende integralmente de sus familias. La familia cumple con valores éticos
muy altos. Si en lo político, se
principia por el municipio, en
lo social, por la familia. Es
pues una institución societaria,
jurídica, moral, religiosa y sujeta a normas de costumbres,
que proviene en muchos casos de épocas milenarias.
Al través de ella perseveran
unidos los progenitores entre
sí y con la prole, hasta que ésta alcanza la plenitud, la mayoría de edad, e instalan pot

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Muros y

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su propia cuenta un nuevo hogar. Para ello necesitan hacerse valer, antes de fundar una
familia. Cuando ha llegado
ese momento no sólo se bastan a sí mismos, sino qu-e pueden responder a las necesidades de la futura descendencia.
Ha variado en la historia el
tipo de familia, pero siempre
obedecen a la imperiosa necesidad de prodigar a los hijos,
cuidados, alimentos, medicinas, habitación, vestido, educación, for:nación espiritual.
El tronco en la familia es el
matrimonio, elevado por la religión a la dignidad de Sacramento y que simboliza la
unión de Cristo con su Iglesia.
Cada cónyuge conserva su
intransferible individualidad,
aunque sufren un mutu-o influj_o,, por la tolerancia de aceptación de los pensamientos y
sentimientos del otro. San aP-

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eran dos, aunque en la carne
fueran una unidad".
Todo ser humano es libre
de contraer matrimonio, pero
al hacerlo tiene que afrontar
necesariamente las obligaciorelativas. Tiene el compromiso moral, religioso y jurídico
de sostener sU' nuevo hogar en
la medida de sus posibilidades, de pmtegerse mutuamente y de ayudarse a llevar el peso de la vida.
Los padres van confarmando el carácter y pensamiento
de los hijos, por medio de recompensas y castigos, de consejos, restricciones, estímulos y
reprensiones. Esa función de
vigilancia, no termina sino
con la vida de los progenitores. Quien de nifío no obedece a sus padres, no obedecerá
después a sus maestros y más
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

�VIDA UNIVERSITARIA

8

VIDA UNIVERSITARIA

La Literatura Mexicana al
Triunfo de la República

El LLAMADO ALOS JOVENES
Alfonso Rangel Guerra

E

L '.1mbiente de la Repú. bhca restaurada, como
es natural, trajo consigo
una serie de posiciones nacionalistas, no sólo en el pfono político sino en la vida cultural
misma del país. La literatura,
como es fácil suponer, era una
de las expresiones más permeables a esta postura, legítima a
todas luces. La narrativa, la oratoria y la poesía épica testimonian esta corriente, y en ellas
se volcaron el lenguaje teñido
de patriotismo, la anécdota y el
suceso heróicos y las figuras de
los principales próceres.
La poesía lírica, en consecuencia, no propiciaba este tipo
de manifestacione,5: su ámbito
era el del individuo, su mundo
interior y su propia sensibilidad
ante la imagen y el paisaje. La
poesía épica, por el contrario,

resultaba ser la expresión natural que recogía las inquietudes del momento. El propio
Attamirano :estaba convenciclo
de esto, y en numerosas ocasione:; se refiere en sus escritos a
la riqueza que tenían los poetas a su disposición en este tito de literatura. "Excitemos,
pues -decía-, de nucyo y sin
cansarnos, a la juventud mexicana que tributa culto a la poesía para que, dejando la afeminada lira jónica en que ha re1~etido los monótonos acentos del
amor, dc1 placer y del pesar fantástico, empuñe la robu,~ta lira
frigia, la lira de los dioses y de
la patria; la lira de cuerdas de
bronce que hace estremecer de
entusiasmo y de orgullo el corazón de los pueblos, que los
dispone para las luchas de la
libertad, que los anima en la
marcha de la civilización ..."

7
1

Instrumento 4e Pro~

OdlJIO

Para los poetas la inspiración
debía estar en la historia patria,
clomle a cada paso podían encontrarse motivos ele inigualable grandiosidad. Ahí estaban
los héroes, cuyas gestas debían
ser contadas en su propia dimen.~ión para qoe e1 pueblo pudiera ver en ellos a los auténticos forjadores de \la patria.
STOS juicios ele Altarnir,ano se j~1stifican por la
epoca nusma en que se
escribieron. Acababa determÍ¡J1ar
la lucha contra el invasor y se
sentía la necesidad de impulsar,
por todos los medios, la fuerza
v el espíritu de la nacionalidad.
Se sabía, con claridad, que la
literatura puede llegar a convertirse en un magnífico instrumento de expresión colectiva
cuando en ella se vierte lo más
auténtico de la comunidad.
Exaltar a los héroes, describir
sus hazañas, perfilar en sus actos cómo se alcanza la libertad
de los pueblos, eran para Altamirano los motivos que indiscutiblemente debía manejar el
poeta, pues éste, para ser calificado como tal, debía cumplir
una misión fundamentalmente
patriótica. Pedía una poesía en
la que .~e reflejara fielmente el
alma nacional, en la que vibrara con fuertes acentos la vez ele
los héroes. Lo que pedía, en
el fondo, era un poesía cívica,
formativa. No dudaba, por otra
parte, que dicha poesía coadyuvaría en la marcha de la civilización, pues dispone para las
luchas por la libertad. "Sin esto -afirmaba también Altamirano- , la poesía en México
adolecerá como hasta aquí ele
raquitismo, y no servirá, como

E

en otra.s naciones, para crear el
carácter nacional, para ser la
precursora del progreso, para
alentar la vitalidad de la nación,
v para salvarla del abatimiento
v ele la muerte..."
Lo que pide, lo que casi exige por el tono que emplea, es
que los jóvenes escriban una
poesía útil a la patria, porque
con ella se alcanza el progreso
y se mantiene la vitalidad ele la
nación. En estas concepcione¡¡,
es fácil entender que la poesía
épica y cívica fuera considerada más valiosa que la poesía lírica. Se pedía de las letras que
cumplieran función, semejante
a la que cumple la estatua
ecuestre del héroe en el parque
público; está ahí para testimonio de las generaciones y para
que el pueblo conozca a sus figuras nacionales. Interrogado
sobre el valor del arte escultórico, Altamirano quJZá no hubiera vacilado en afirmar la indiscutible supremacía de la esta~ua del prócer en la vía pública, frente a otras fomm escultóricas en las que no· se expresara lo nacional. Aquélla, y
no ésta,5, respondería a las exigencias ele dicha función cívica
o sea, la utilidad de la épica so~
bre la lírica. L1 valorización
ex?cta de estos juicios sólo poclna hacerse desde la misma
perspectiva histórica. Si bien

n_o son válidos
tiempo, si lo eran
Altamirano.
L~is de la Ro
de El si~lo XX
tico literario d~ la
~eforma, expresó.
1antes en un tra •
precisamente "uf
teratura en !\léxi
en El Ateneo M
otra literatura ha
do -decía de la
elevada, ni más a
esJ?léndida que la
pa1s, cuyos poetas
critores, no irán a
a mendigar la ·
adornarán sus
con las galas de
con las bellezas
Entonces se con
que vale en un
ra Y cuánto pued
civilización y en
cimiento de los
Estos y otros
consideraciones
de la época en t
la literatura deb '
de hecho, en mu
todas formas, la
tamirano domina
año,5 en que rena
mexicanas, y con
sobre el carácter
la literatura.

Temas
Sociológico

vos, pero tamp
sino debe tender
res útiles a la
amputarles ni d,
personalidad,
permitirles que
suelta a sus pasio

•Pnrn mlqubklón dt m/11/uinnrio 1 Áu1~
. ♦ Plll'II tomprn dt mnltr/11 prJma/
·
,
s • ~ comlrucci6n dt fdi/iciosfindiutrlale,
•P11111.,11mpl/nclón de lnllalna:,1t• ·
•.. ,.-" ' ' ' ~ . .

(Vlf.NE DE LA PAGINA

6)

de lo que sentía.
"':sueno -se dijo al tendel'S8 en su cama-, no le
hablé pero al menos descubrí
e vive en el edificio y no
quperderé de vista. ¡Qué elelapncia que' figura, que, oJos
• ....
'
1
J111Dc&amp; había visto una mujer
así. ~ niña debe ser su her_.mta. Yo pensé preguntarle
al hijo de la portera para s~lir de dudas, pero no me arumé. Soy un provincianote sin
trato y con muy pocos ribetes de cultura, pero para llegarle a una mujer así, soy capaz de imitarles la labia a los
chi}angos. ¿Cómo se llamará?
•.Perla. Aída, Marta... Me
gusta para que se llame Perla; pero eso es lo de menos,
lo importante es que mañana
mismo le hable. No soy tan
feo, no. Las compañeras de la
oficina me hacen la rueda
porque no dejo de ser un
partidito. &amp; tamos escasos los
solteros con profesión y aquí
anda el guante tan duro que
si me descuido me atrapan
como a Juanito Meléndez.
Tres meses tenía en México
cuando se casó . . . Pero yo
no, a mí no me engatuza ninguna mala persona. Esta muchacha me gusta y la buscaré yo, porque a mí me gusta
buscar, no que me busquen ...
¡Qué ojos, qué miradas, qué
cutis!
Antonio se quedó dormido
pwando en el feliz encuentro con su amada y pocas ho..labra

ras después un ruido lo despertó. Se incorporó tan pronto ~orno pudo y como había
olvidado cerrar la cortina vio
los pies de un hombre que
trataba de descolgarse por su
ventana.
Tomó rápidamente la pistola Y mientras buscaba el ángulo para tirarle al ladrón
este dio un brinco y se per~
dió en la oscuridad de la noche.
Pasado el susto Antonio
abrió la ventana ; se sorprendió al ver que de la ventana del piso segundo pendía
una sábana.
Pensando en su amada Antonio se puso rápidamente su
bata de casa y tomó el elevador para informarles a sus
vecinos de lo que había ocurrido. Llegó al departamento
2 y como por la hendidura de
la puerta se veía luz timbró
sin miedo.
'

P

OCO después abrió la
puerta un hombre moreno que vestía como si
acabara de llegar de la calle.
S.u gesto duro lo amedrentó
un poco, pero como Antonio
llevaba una fuerte noticia habló en seguida:
-Perdone que lo moleste a
esta hora, soy el que vive en
el departamento 1 y acabo de
despertarme porque un ladrón se descolgó por mi ventana.
-¿Sí?-dijo el hombre lleno de mal humor, mientras
se acercaba a él la elegantí-

sima rubia cubierta con una
ligera negligé.
Antonio sintió desmayarse
de emoción y para que no se
Je atragantaran las,. palabras
trató de hablar lo mcis calmado que pudo.

9
Soy agente viajero y llegué
hace más de una hora. Toqué
la puerta porque ella tuvo la
precaución de atrancarla por
dentro, y mientras su amante se dejaba caer por la ventana yo tocaba apenas con los

Maiestuosidad
del Estadio
Universitario

E

Cuento

estigo
-Vine a avisarles que el
ladrón estuvo en el departamento de ustedes porque hay
una sábana colgando de su
ventana. Yo iba a dispararle,
pero se me fue •.. Sería bueno que revisaran su casa, no
sea que les falte algo de valor.
El hombre se llenó de ira y
la rubia palideció mortalmente cuando éste, sin cuidarse
de Antonio, le habló coñ furia:
-Ahora no podrás engañarme, jya tengo testigos oculares! ... Esta mujer me engaña desde hace tiempo - dijo
descargándose en A n t o n i o
,
pero yo no quer1a
creerlo.'

nudillos para no despertarlas
a ella y a mi hija. . . ¡Maldita!, ya son muchos los dolores que me has dado. Ahora mismo te largas de mi
casa.
Antonio se despidió corriendo y al llegar a su cama se
cubl'ió con las sábanas y lloró en silencio su derrota.

L imponente Estadio
Universitario que desde
hace algunas semanas ha
pasado a ser orgullo de los regiomontanos, por ser el primero en importancia en la
República Mexicana, se ha
convertido en sede de importantes partidos internacionales de futbol soccer.
Monterrey cuenta actualmente con dos equipos en la
primera división, quienes han
tenido oportunidad de enfrentarse en el Estadio Universitario con potentes equipos de
España e Inglaterra.
La afición, después de una
larga temporada de ayuno deportivo, es motivo por lo que
ha acogido con satisfacción
estos importantes encuentros.
Existe el propósito de que los
mejores equipos de futbol en
el mundo, hagan acto de presencia en este centro deportivo.

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10

e

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Jerónimo Trevi ñ o, so l!da do
nuevoleonés en la Guerra de
Reforma y uno de los héroes
fronterizos contra 1a invasión
francesa; pero es, en realidad,

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U.n Libro de
Rangel Frías
Por José Alvarado

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....,,......
+. .

·-·· ~·-•

.

un ensayo sobre la hi,storia mexicana de medio siglo, escrito
con pasión y formulado con belleza.
La figura de un campesino
llevado a las armas por la violencia ele una sociedad incipiente y agredida, con deseo de elevar su existencia y estremecida
por los ecos de grandes movimientos univcr.sales, sirve a
Rangel Frías como el eje de
una medítación y una crónica
acerca de un tiempo y unos hechos, cuando Tuárez aparece como el protagonista y el dueño
· del drama, su autor y su personaje.
Los desiertos del norte, sus
caseríos paupérrimos y escueto,5, castigador por el sol o entumidos por el frío; pero sobre
todo los hombres cercanos al
río Bravo, domadores de reses
y de potros, sobrios y recios,
aptos en el manejo del rifle y la
cabalgata larga, aparecen en las
páginas del libro como la cuadrícula para el diseño de una
aventura gigantesca, donde un

!,

,;;'.

EZ
*.
*

.Auto-Trador Automotriz Dieael

pueblo, empujando por la voluntad de vivir y de crear, per,
sigue a machetazos y disparos la
libertad y defiende su vocación
y su propósito.
Pero surge, a veces en trazos
breves y nerviosos, a veces en
menudos de¡&lt;;cansos de morosidad, un esquema de la historia
de México y una síntesis de su
contradictoria geografía. Ofrece
una proposición para entender
el curso de la existencia nacional y señala en su nivel verdaderamente histórico.

A obra fue terminada de
imprimir, precisamente
el 15 de mayo de 1967,
a un siglo exacto del triunfo de
Querétaro y como una conhibución a los actos relativo.s al
centenario republicano. y acaso
lo más interesante del trabajo
reside en el espíritu del texto,
contemporáneo y distante de
fórmulas superadas, ya obsoletas.
Raúl Rangel Frías se eleva
de la antigm concepción romántica de los hechos mexicano,s, muy del siglo XIX y ele
las primeras décadas de éste,
para analizar, con sentido mo.
derno y universal desde un mirador de la cultura, un vasto
conjunto de acontecimientos,
donde cada personaje, indio,
mestzio o criollo, aventurero o
fundador de estancias, vive como habitante del mundo y no
como ·morador de aldeas negadas a la historia.
Un México · durante medio
siglo, contradictorio y múltiple,
adolescente y con recuerdos ele
viejo; diverso y al mismo tiempo idéntico a sí mismo. Pero
no un México ideal, preso en
conceptos o vestido por vocablos ya muertos, sino un couinnto de mexicanos concretos
a caballo en el recinto ele un al~

L

bergue, sedientos de dominio,
ebrios ele coraje o impasible,s
ante k1 adversidad y la voz de
los sentidos. Tal es el verdadero tema de E.angel Frías. Aparecen el crecimiento de las ciudades, la fundación de las haciendas, el ritmo de la economía, la presencia de1 paisaje, la
disputa entre los hombres, ruidos, presagios y nupcias.
Es el escrito ele un lector de
filosofía; pero también de un
político y de un regiomontauo
entregado al trabajo, de un ensayista y un historiador. Pero,
sobre todo, de un mexicano de
su tiempo y de su mundo.
ONTERREY fue el centro ele la vida de Jerónimo Treviño. Allí, victoriosa kl República, fue la :;eele de su mundo militar y político. Gobernador del Estado
y promotor de actividades económicas. Un Monterrey todavía de muy escasa importancia
urbana y cuya vida era la agricultura, donde Santiago Vidaurri quiso disputar a Juárcz el
dominio y fue un precursor fallido de Porfirio Díaz. En d
libro de Rangel Frías se desarrolla, en lúcidos apuntes, el
crecimiento de la ciudad y se
anticipa un breviario ele su historia.
Mas no aparece el burgo como una reunión de casas, sino
como una concurrencia de vicias: los pastores convertidos en

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ciedad d

rte y Cultura
(VIENE DE LA PAGINA 5)
IRGILIO, como poeta,
se sentJa atraíd? ,hacia
la política, qu12as la
eara más falsa de la historia;
sin embargo no podía com~der aquel mundo lleno
de discOrdias y de guerras a
pPS81' de sentir un gran r~speto por Augusto. Lo respetaba tanto que por_ mandato
del Emperador, lle~ó ~ concebir sus obras mas unpor1antes y las más elocuente~;
il1 admiración lo llevó a ver
enraa,ados en los dioses del
Olimpo los orígenes de los
gobernantes. Por ello le gustaba cantar las batallas de los
vencedores; fue el Homero
,.._1:nfto porque de Homero
BiUJCW'
tomó eJ modelo de ''La Eneida"1 obra que representa toda ]a fuerza indultora del
Príncipe de los Poetas, de
aquel a quien Dante se confiara en su Viaje al Infinito.
La obra que marca el verdadero inicio de Virgilio como poeta es la suma ~e églogas, las cuales nos demuestran como El Cisne de Mantua logra aclimatar la belle1.ll y el lirismo del poema
~o a las concepciones de
,r,1a italiana, cosa que ni
•era sus maestros Cátulo
t.I,ucrecio pudieron realizar
iifí .tanta naturalidad. Las
~ comprenden diez poe~ cuyos temas variados se
flédicari a cantar el amor a
~;naturaleza, la vida de los
5 pesinos, a _las bellezas in.,lf~bles que palpitan al
~or del inmortal artista;
los sentimientos patrióticos,
se refiere también a los
de la felicidad y el
. &amp;tos trozos líricos y
.una profundidad muy ca, ·ca que nos manila influencia de los
estros griegos, comenzaron
en do una imitación d e,]
gran teócrito, pero conforme
se avanza en su lectura se
va apreciando como Virgilio
se hace poco a poco de su
modelo Y va adopando una
PO8 i c i ó n 'completamente
~es~; ~s cantos, que s~n
os . mas unponentes de los
~tiguos Po e m as romanos
to con los de Horacio.
transfonnaron la ligereza aérea Y eufórica el bucolismo

V

helénico, así como su equilibrio y serenidad, en un ímpetu apasionado e impresionante. La poesía de Virgilio
deriva en su casi totalidad
del poema homérico, sólo que
el gran hombre romano tiene la virtud de adaptar ese
es!ilo al de su tierra; su pas10n era la naturaleza cuya
sabiduría había bebido primeramente de los oráculos
helén:cos la filosofía de los
cuales logró asimilarse pronto con su inteligencia desp:erta por excelencia.
Amaba el campo profundamente, de manera especial la
finca que poseía; por ello podemos comprender fácilmente su furor cuando el Emperadelr Octav:o, agradecido con
sus soldados por la victoria
obtenida contra Marco Antonio, quiso repartir entre
ellos las tierras de Italia. El
gran poeta fue por supuesto
despojado de las suyas, a pesar de su furia y enojo; sin
embargo el mismo Emperador
indemnizó más tarde a Virgil'o con otra finca en compañía y el autor de "La Eneida" aceptó, pero aun así cons:deraba aquello una forma
de barbarismo injustificado.
"Barbarus, has segetes?"

DU~ANTE LA ~EU~ON d~ la Socied~d de Pedi~~ía de Nuevo León, el Dr. Ezequiel
C~v~zos Garza dis~rto sobre ~alformac10nes congerutas susceptibles de cirugía plástica",
asistiendo bu~n numero de pediatras de la localidad. Los trabajos respectivos fueron presididos por los doctores Irma Aguirre Rodríguez e Hilario Martínez.

Universidad y Verdad
(VIENE DE LA PAGINA 3)

dad infinita que nos trasciende y que funda la realidad de las verdades finitas.
La verdad presente en nuestro espíritu es una imagen de
Dios, pero no es Dios.

e

UANDO la verdad nos

E

L poeta toma entonces
de nuevo su íntimo
contacto con la naturaleza; estudia con la característica elocuencia de ·su mirada, sus secretos más profundos, desde la evolución de
las plantas en las estaciones,
hasta la manera de como se
hace la formación de la familia de la Abeja. Todos los
extranjeros efectos , qu.le le
producen sus descubrimientos son trasladados luego a
sus poemas bucólicos; por ello
y con justificada razón merece Virgilio el sobrenombre
de Poeta de la Nautraleza ...

SUSCRIBASE A

VIDA

1

posee, surge la ciencia.
Los griegos daban el
nombre de "aletheia" al "descubrimiento", a la "patencia'
de las cosas. La verdad era,
para ellos, una propiedad del
ser real. La significación primitiva del vocablo fue - según Kretschmer y Debrunner- algo sin olvido completo. Por la idea de completud se pasó a la patencia. La
verdad de las cosas en cada
existencia del hombre, supone que aquellas están propuestas a éste. Podemos decir libremente la verdad o
mentir, porque nos autoposeemos, porque disponemos de
nosotros mismos. Somos res-

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ponsables de la verdad en
cuanto develamiento y en
cuanto comunicac~ón, El amor
es inseparable de la verdad:
la esclarece y la posibilita.
Estamos llamados -todos, sin
excepción- a dar testimonio
de la verdad. Abrirse a la
verda_d, y abrirse en la verdad para los otros es cumplir
la ley de nuestro propio ser.
Tenemos la certeza de que
somos hombres para algo más
que para dar con nuestros
huesos en una tumba. Por eso
me ha parecido siempre magnífico el lema de la Universidad de Nuevo León: "Alere
Flammam Veritatis". Si la
administración de la verdad

está confiada a la libertad
humana, es preciso alentar la
flama de la verdad.
El hombre es un ser dialógico. La verdad tiene tamb;én, en consecuencia, un carácter dialógico, social. Florece en el coloquio de los espíritus libres. Cada hombre
tiene la posibilidad de enriquecer su propio campo visual con el de los otros. Cada
hombre capta, sostiene y trasmite la verdad de manera
personal. Y todo ello sin
mengua del carácter universahnente válido y supra-temporal de la verdad. Si se habla de la individualidad de la
verdad dada por la situación,
es porque prescindir de este
carácter concreto sería ocuparse de algo simple.

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sos del país.
La vida larga
viño lo lleva
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Y caída de Fran ·
insurrección de
rranza, hazañas
Zapata. Ello
grafo certeras y
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social. El libro
dar ele Nuevo
de su Universi
creadores, aba
Guerra de Refo
lo acompañan
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12

•

erspec 1va
Por Bernardo Ponce

Universidad de Nuevo león

e

UANDO hay la oportunidad -y, sobre todo
comprobación de hechos constructivos-, nos gusta
señalarlos, porque nuestra patria está urgida de ellos, de
ellos, de que se multipliquen,
para que sus condiciones de vida, en lo material y espiritual,
sean mejores.
La juventud necesita altos
ejemplos d~ personas que, dentro de sus actividades, sin pertenecer al sector gubernamental, tienen tiempo, o se lo procuran, para servir a la comunidad a la que pertenecen.
Uno de esos hombres generosos es don Manuel L. Barragán,
bien conocido en el mundo de
los negocios y también del periodismo, cuyas actividades
fundamentales las desarrolla
en su terruño, en Nuevo León
y la industriosa Monterrey.
El señor Barargán, desde hace tiempo, preside el Patronato de la Universidad de Nuevo
Le6n. Muchas personas de todos los rumbos de la República conocen las actividades de
ese Patronato para reunir fondos suficientes con que darle
ayuda a la Universidad nuevoleonesa.

que pueda seguir promoviendo la primera y que aproveche
la segunda en el proceso de EL DOCTOR ALFREDO Garza Ramón, de la Socied.ad. de Ginecología y •
industrialización y de construc- Monclova, disertó sobre inte~esante tem~ _de la especialidad. durante 1~ ~e
ción de la patria nueva. Se de la Sociedad de Ginecolog1a y Obstetricia de Monterrey, siendo pres1d1dos
viene diciendo ya, con sobra
•
por los doctores Héctor Salinas Benavides y Luis Benavides de
de razones, que la enseñanza
superior -sobre todo la universitarios en puntos estratégicos del país, pa,a aliviar el
exceso de alumnos que tiene
la Universidad Nacional Autónoma de México.
L doctor Héctor MenEsa obra requiere de homC
chaca, presentó con cabres como Manu~I L. Baragán
DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; ]EFE DE REDACCl6tf;
rácter de irrevocable su
y sus compañeros del PatronaMARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBER:
renuncia a la Secretaría Geto a que nos hemos referido. neral de la Universidad de
CIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS G
La última hazaña constructora Nuevo León. El Rector, Ing.
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO
de ese grupo de emprendedo- Nicolás Treviño Navarro, re-Semanario Informativo y Cultural auspiciado po, ti
dores mexicanos ha sido cons- cibió la carta de renuncia y
Universitario de Nuevo Le6n. - Autorizado como
truir un magnífico estadio en expresó que el Dr. Menchaca
cía de Segunda Clase en la Administración de Corrcoa
la ciudad Universitaria aleda- le había informado que se sedad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 195
ña a Monterrey con un costo paraba de su cargo, a fin de
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en
de veintitres millones de pesos dedicarse por completo a su
N. L., México. Los artículos firmados son de la cxcl '
y cupo para 52,000 personas. cargo de Secretario Ejecutivo
sabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y
Para su terminaci6n el Gober- del Instituto de Investigaciofondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVE
nador del Estado, licenciado nes Científicas de la Univer-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Si
Eduardo Livas Villarreal - sidad.
cios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311
Monterrey, N. L., México.
quien, por cierto, ha contribuiEl Dr. Menchaca, fue dedo en forma especialísima al signada Secretariq GeneraVde l._________________"'!
engrandecimiento de la Uni- la UNL hace un año por el
versidad de Nuevo León-, les entonces rector Lic. Eduardo
dio a los señores del Patrona- A. Elizondo, para substituir
to un donativo de tres millo- en el cargo al Lic. Bernardines de pesos.
no Oliveros.

Renunció el
Dr. Menchaca
1

. .1EI estadio se termin6 e inauguro ya, el 30 de mayo último;
pero, como el Patronato obtu•
vo con sus campañas dinero
suficiente para consumar la
obra, dispuso devolver el dinero del gobierno nuevoleonés,
caso insólitq v~rdaderamente
en estos tiempos. Y es que saben los del Patronato que
hay otras obras de benefieio
EINTlDOS estudiantes
social que están a cargo exclude la Escuela de Agrisivo del gobierno de Nuevo
cultura de la UniversiCASO INSOLITO
Le6n, y que- es preciso efectuar
dad de Kansas, llegaron a
y sostener.
nuestra ciudad en visita de
E modo que los nuevoplan
de estudios, y para el
leoneses no s61o han
EJEMPLO
efecto
se entrevistaron con
construido un emporio
sus
compañeros
de la Univerindustrial, que es fuente de .. El ideal es que se vayan
sidad
de
Nuevo
León y el
trabajo para numerosas fami- formando los patrimonios proInstituto Tecnológico de Espios
de
cada
una
de
nuestras
lias mexicanas sino que atientudios Superiores de Montede los asuntos atañaderos a la Universidades. Y lo que se ha rrey.
hecho
y
se
sigue
haciendo
en
cultura y a la técnica. La UniAl frente de ese grupo de
versidad de Nuevo León no la Casa de Estudios regiomon- estudiantes vienen los señotana,
es
un
ejemplo
y
un
pre-forma únicamen-te profesionares Hovald Shoaf, Secretario
les sino que promueve los va- cedente en la materia. Cuan- Ejecutivo de la Universidad
lores de la cultura. Y también do las gentes se convencen de de Kansas y el doctor Ray
crearon empeñosos regiomon- que no se lucra con los dona- Agav, Director de la Escuela
tanos el Instituto Tecnol6gico tivos, que el dinero se invierte de Agricultura Vocacional de
adonde acuden, asimismo, jó- para los fines que se persi- la misma institución ed~cavenes amigos de nuestra Amé- guen, abren sus bolsas y con- tiva.
tribuyen a construir todo lo
rica.
Al ser entrevistados por
que sfrva y redunde en bien uno de los reporteros de Vida
El desarrollo de México re- de México.
Universitaria, expresaron que
quiere de cultura y técnica, de
esta jira tiende a reforzar el
Tomodo de El Sol de México sóbodo
formaci6n de una ¡uventud 10 de Junio de 1967.
intercambio de relaciones.
Las aportaciones económicas
que logran obtener don Manuel y sus compañeros, son
cuantiosas; de ese modo se ha
podido construir- la Ciudad
Universitaria, que es orgullo
de los regiomontanos y donde
estudian j6venes, no sólo de la
patria chica de don Alfonso
Reyes, sino de diversos Estados
de la República.

Estudiantes
de Kansas
Visitaron
Monterrey

V

¿POR QUE SERA..

1

.·

'

[.
'

.

-

--

.:::

'.i /

t

D

Ir"'\ OR qué será que estos tres jóvenes,

11-1

pularísimo conjunto de los Beatles
tarse con su bebida favorita en uno de los
libre, en los Campos Elíseo; de París, corno
rrey Y como en México entero todos lo ha
hora y en todas partes, con la pausa
"COCA-COLA". ¿Por qué será •. .?

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Primer Seminario Regional
de Orientación Periodística
A pluma es para el periodista su principal anua y
primer instrumento en
la profesión y, es también, la
luz que conduce a la verdad y
el látigo que castiga a la autoridad infieli y desleal; más, si
.se practica periodismo estudiantil, el am1a debe apuntar hacia
las deficiencias de quienes manejan los centros de cultura, en
una función orientadora, positiva y a la altura de quienes tendrán mañana, el destino dd
país.
El ingeniero Nicolás Treviño
Navarro, rector de la Universidad de Nuevo León, subió al
sinaí de la Facultad de Comercio v Administración y dirigiéndose a un puñado de periodista,&lt;; estudiantile5 del, norte del
país, hizo un llamado para que
ejerciten su función con la verdad y no se utilice el instrumento para insultar, mentir y desvirtuar hechos sino para criticar
sanamente a quienes conducen
los centros ele cultura y se busque con ello la superación de la
colectividad estudiantil.
Con su mensaje. el ingeniero
Treviño Navarro, declaró inaugurados los trabajos del Primer
Seminario Regional de Orientación periodística, evento que
reune a cerca de 50 periodista:;
estudiantiles, provenientes de
los principales centros de educación superior de Chihuahua,
Coahuila, Tamaulipas y Nuevo
León.
En .su discurso, el rector de
la UNL, afirmó que la libertad
de información y de opinión a
través de la letra impresa, lo
entienden algunos universitario~
como campo libre para insultar
a las autoridades del gobierno,

L

~TA FOTOGRAFIA, histórica para la Universidad de Nuevo León, para el deporte memuo y en particular para todos los regiomontanos, pertenece al acto inaugural del Estadio
Universitar:o. En ella aparecen don Manuel L. Barragán, presidente del Patronato Universitario; don Rogelio Cantú, vicepresidente; do!l Tomás A. Zertuche, tesorero; don Carlos
FJizondo, vocal de la institución; el gobernador del Estado, Lic. Eduardo ~ivas Villarreal;
el Alcalde de Monterrey, Ing. César Lazo Hinojosa; Gral. J . Trinidad Rodríguez, jefe de
la Séptima Zona Militar; Arq. Gerardo Martínez, alcalde de San Nicolás de los Garzas; Lic.
Raúl Rangel Frías; Ing. Nicolás Treviño Navarro, rector de la UNL; don Carlos Salinas
úrano, Tesorero del Estado y el señor Genaro Pérez González, vicepresidente de la Federación Mexicana de Futbo1 Soccer.

La Tarea ha Sido Cumplida

a las de sus propios centros de
estudio, y a sus mismos compañeros, como si fuera la forma
de dar a conocer su fuerza, su
poder y su autoridad.
"Estamos de acuerdo en que
exista la libertad de prensa y
que no coarte la libertad de expresión, dijo, pero no lo estamos cuando ,se toma la libertad
de prensa para insultar, mentir,
desvirtuar los hechos, porque
ello lleva como fin producir intranquilidad.

CARLOS Kunte, pintor regiomontano, está presentando
en la Galería de la Unidad
Cultural Universidad, su primera exposición individual.
Sus obras son de tendencia
expresionista nacional y en
ellas encontramos los problemas del hombre y la sociedad
en la cual se desarrolla, llevando una proyección universal.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

JUNTO 11 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AAO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

846

Comienzan los Exámenes Finales
en la Universidad de Nuevo León
rC NNuevo
algunas ,escuel~s _y_dacultade~ de la Universidad de
Leon, se m1ciaron la primera semana de junio

!!:\D!O UNIVERSITARIO construído por el Gobierno del Estado y el Patronato UniLic 1;•o. Inaugurado el 30 de mayo de 1967, por el Gobernador Constitucional del Estado
· uardo Livas Villarreal Este es el texto de la placa alusiva que fue descubierta por
el gobernador de Nue~o León, en el acto inaugural de ese centro deportivo.

los exámenes que marcan el fin del año escolar. Algunas facultades, como la de Derecho y Ciencias Sociales ini.
ciaron
sus exámenes· a mediados de mayo y é.stos ya están' por
concluir.
Los exámenes han dado lugar a que la mayoría de las bibliotecas de nuestra ciudad se vean atestadas de estudiantes
quienes calladamente repasan las lecciones y van pasando lo~
temas de interés a sus cuadernos de apuntes.
Las bib:Jotecas de la Universidad de Nuevo León, reportaron que esperan la visita de más de cincuenta mil estudiantes durante estos días.

�2

Chichester s
y dejó a su
presos entre
noticias &lt;lesa
supo de lo
Vietnam, na
bios en Hong
llas en Hisp
suerte de Re
eso pretendía.

Chichester,
Por

Navegante

José Alvarado

Solitario
A crisis del Medio Oriente disminuyó la atención
sobre la hazaña de sir
Francis Chichester. Cuando llegó a Plymouth, al anochecer
del domingo pasado, las páginas de los diarios tenían el
mayor espacio y los tipos más
llamativos, destinados al conflicto entre Israel y Egipto y
el cierre de golfo de Akaba.
Sin embargo, un cuarto de
millón de británicos entusiastas, lo esperaba en el mismo
puerto a donde, siglos antes,
habían llegado, también de regreso " 'alter Raleigh y Francis Drake. La gloria parecía
asomar a un océano casi nocturno, y en medio de luces recién encendidas, para sonreír al

L

navegante solitario de sesenta y
cinco años de edad.
Pero la empresa de Chichester no se aloja en la historia y
sólo tiene un significado deportivo. Nada tiene de identidad
con el vuelo de Lindbergh, ni
con el viaje de Yuri Gagarin.
Nada con Vasco de Gama, Pinzón. Magallanes, conqootadores de rutas oceánicas; nada con
Cristóbal Colón y Juan de la
Cosa, descubridores de mundos
ignotos. Ni con Raleigh y
Drake, piratas y corsarios. Las
vías de sir Chichester eran conocidas de anten1ano y muchos
han pasado ya por el Cabo de
Hornos y el Cabo de Buena Esperanza.
Lo de sir Francis no ha sido

UEHACER DE LA UNIVERSIDAD

Pluriversidad

sino una mezcla de aventura rítimo campeón, conquistó un
deportiva y ejercicio espir!tual. record personal. Nada más.
Ermitaño naval, si descubnó algo fue fa aptitud humana para
la soledad sobre las ondas; maOR qué se lanzó Chichester al mar? No buscaba una distancia más
breve para el tráfico de las especias, ni partía alucinado, en
busca del mundo prodigioso y
desconocido. Tampoco iba en
pos de galeones españoles cargados de oro. Y mucho menos.
a los sesenta y cinco años y
con un hogar establecido, podía empeñarse en ablandar, con
su temeridad, áspero corazón de
dueña rehacía.

*

P

Chichester, se dirá, es un personaje de los siglos pasados, en
la vigésima centuria y hacia finales de la década de los sesentas. Pero es falso, µ_ues los personajes de entonces, no se caracterizan por su externa presencia sobre el mar, sino por
su sed interior de hallazgo y de
conquista. Y la úncia sed íntima de sir Francis parece ser la
de cerveza y de fama. Cerveza
oscura y fama deportiva.
Quizá lo condujo un antiguo
amor a las olas o lo llevó, tal
vez, un desdén, muy__británico,
por las minucias de la tierra.
¿Tedio? ¿Horror a la rutina?
¿Miedo de envejecer? Ha manifestado su afición a las cosas
nuevas y distintas, mas nada
tiene de nuevo un recorrido en
velero, aunque sea necesaria
mucha audacia.
Durante cuatro meses, sir

Chichester,
ele vista, hizo
do; pero, desd
esos hombres
cuyo refugio
épocas, cuand
hoy, todo p
vel de la d'
bre. Pero la
LSD, no es
pe, pues no
no vivir el p
r.aso, ir hacia
Magallanes,
bergh viajaro
Chichester h
Por eso no a
llegar a Plymou
ria de Raleigh Y
lidos de ese mis
go de regreso. .
rlel mañana, Chi
Mas, de todos
~entirseldichooo d
}itario. Es buen
nunca es tarde
busca. Y hay
parte, para v~r
el e la inrnens1dacr
Todo ello ha
da, pero .. •
Un elogio a 1a
Francis Chich

GALLETAS

ESPECIALES PARA ACOMPA~AR CUALQUIER
Elaboradas por

GALLETERA MEXICANA,
MONTERREY, N. L.

Por Agustín Basave
Fernández del Valle

L

L

A solución de Scheler
es mantener las Escuelas Profesionales y los
Institutos Tecnológicos -co1111 se les llama hoy en día-,
decretando prácticamente, la
muerte de la Universidad.
Una muerte innecesaria que
no podemos ni queremo s
aceptar los universtarios de
corazón. La ciencia que se enseña y se aprende en la Universidad comporta una dilllfflBión integradora y unifieaclora, si atendemos a los
prÍDcipios del "nous" de la
sabiduría. Ante todo hay que
Plriir del hombre que desea
saber. El hombre que sostieD;t el "corpus" de las cien•
~ El hombre que produce
~ orden o un complejo de
~bros que forman un touu ,de valor" (Spranger), es
~-~ue actúa con sentido.
~bre que es esencial
~ d de ser, ente axioque trasciende el esllales marco de los apremios
: ~ universalidad del
11
~ c a la "universitas
&amp;a . et magishorum".
untversalidad del saber
~es formación integral,
-., 0 de la personalidad cot!lna,,;~:_~~ctura to.tal. .La
:-,.....~•on no implica,
r•dellftsldb'Ul1hl,ente, el abandono
~~egue integral de la
. •dad hu m a 11 a La
1Jlllve
.
tifíca rsi'dad existe
y se· jus-

¡;:¡:

lic. Genaro Salinas Quiroga
NTRE los "problemas
· s~ciales" de nuestro
tiempo, se encu.entran
los urbanos, o sea lo relativo a
los habitantes que viven en ciudades, sobre todo las grandes.
El sociólogo es frecuentemente
consultado por las autoridades,
por las instituciones y por los
particulares, para que de su opinión sobre cuestiones de educación, recreo o diversión, viviendas decorosas, ,5ervicios higiénicos, insalubridad, miseria,
regeneración de presos mediante el trabajo y otros muchos
asuntos de palpitante interés
para la comunidad.
La investgiación social en los
Estados Unidos ha logrado notables aportaciones que la colocan en un primer lugar en el
mundo. Se han hecho estudios
muy interesantes sobre la base
de cuestionarios, observaciones,
e,1trevistas y hasta experiencias
provocadas. La bibliografía sociológica en el vecino país es
muy copiosa y mayor que en
cualquier otra nación de la tit&gt;rra.
En ningún otro país se ha escrito tanto sobre temas sociológicos universales, regionales y
municipales. Se considera, que
la ciudad de Chicago es la urbe
más estudiada en el ámbito sociológico. Sus maestros no sólo
prestan sus servicios como ca.
tedráticos en Universidades, sino también como eficientes servidores en empresas, fábricas,
instituciones sociales y en el
Gobierno. Los Departamentos
ele Sociología de Harvard, 111inois y de Columbia, alcanzan
fama en todo el universo. La
sección Sociológica de la Universidad de Illinois, data de
1893.
Entre 192 3 y 1933 se hicieron importantísimos estudios
sobre la ciudad ele Chicago. Esta población creció rápidamen.

E

XV

A fragmentación de la sociedad contemporánea se refleja en la disgregación de la Universidad. En 1921, Max
Scheler apuntaba el grave problema de la Universidad
que se ha convertido en multiversidad. "&amp;ta es la primera
Universidad ,contemporánea: que, bajo la presión de las circunstancias, de hecho, ya no es más una "universitas" sino
una suma de escuelas especializadas". Pero Scheler pensó
que era ·inevitable la pérdida de la "universitas" y se conformó con proponer la aceptación leal y sincera de un conjunto
de altas escuelas especializadas que substituyesen la antigua
Universidad. "¿No deberá decirse que la Universidad se ha
transformado en un conjunto de altas escuelas especialliadas
merced al relajamiento de su unidad como "universitas"' y
que el único progreso posible sólo podrá residir en que leal
y abiertamente -no en forma oculta y vergonzante como
hasta ahora se ha hecho con un empeño muy cuestionable de
dar una "cultura" que en realidad no da- se haga total o al
menos gradualmente un instituto especialiado o profesional?
La Universidad sería, entonces, lo que ya es lo fundamenta),
pero leal y sinceramente y con una buena conciencia". ("Universidad y Universidad popular", en "La idea de la Universidad en Alemania'', p. 341-390). Por fortuna la dispersión moderna puede ser remediada en aras de la verdadera Uni-versidad. No es que postulemos la vuelta a la Universidad medieval. La historia es irreversible. Aquella Universidad descansaba, venturosamente, en una profunda unidad: unidad de
la cultura, unidad de la sociedad, unidad de las formas del
saber, unidad de la religión.

UIEN
&lt;l_e Chi
tima p
litario? Cuan
hombres, habi
dade~ viven
da soledad e
mento y de
móviles y o
una masa in
ciega, de s
acaso sea pre
soledad sobre
na soledad fr
mecánica.

La Ciudad de Chicago
en la Sociología

Doctor en Derecho y Doctor
en Filosofío h. e,

Universidad

Q

iGoce La Mexicana Alegría .. !

Gócela Más Con

TEMAS SOCIOLOGICOS

Pero ni
bergh, ni D
Magallanes s
do. Todo lo
de ellos lo
Cuando Li
bre el Atlá
ducía su vehí
mundo entero
tiempo, iban '
te el tránsito,
fueron el rnun

iGoce La Vida ..!

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

·,

.,Í!

que sea hondo y genuino, sólo con la cultura superior
puede verificarse.

/1

B

J

cación a la profesión. Y me
parece también un contrasentido reducir la Universidad a
un puñado de compartimientos profesionales, en vez de
hacer de ella una institución
al servicio de las vocaciones
..1
en la medida que ayude humanas. Entiendo por voca"' curnpUm·tento de las voca- ción un modo peculiar dP
tio
nes personales. Dentro dP propender a la plenitud, un
s vo .
caciones deben darse, conjunto de estimaciones Y
0
uno de sus ingredien- preferencias que individualizan a las personas, un llama'. las respectivas especiali- do a ser y hacer que sólo el
ones Profesionafos. Me hombre siente. Para que el
ce absurdo reducir la vo- hombre se haga verdadera-

[EN decía Marañón: "al
fondo de la ciencia verdadera sólo se llega con
el espíritu templado de humanismo". Pero de un humanismo, diríamos nosotros,
que sea, antes que un sistema de doctrinas, una búsqueda que replantea incesantemente los. problemas, para
sacar de ellos el significado y
la realidad de la vida humana. No andamos en pos de un
humanismo libresco y conceptual, "ahnendrado de citas
griegas y latinas, pero sin latido -cordial para el hombre"
(Caba). Queremos llegar a
un saber del hombre para el
hombre. Un saber del hombre concreto, del hombre integral que es, a la par, espíritu y carne, alma y hueso,
razón y sangre, instinto y pa-

mente hombre en la plenitud
de su ser, requiere la cultura. Y la cultura superior sP
imparte y comparte en la
Universidad. En consecuencia, la Universidad tiene como causa final primordial la
lúcida clarificación de las vocaciones humanas, y como
causa final secundaria la adecuada capacitación profesional. No se puede cumplir la
especialización profesional sin
un previo descubrimiento de
la vocación. Y el descubrimiento de la vocación, para

(VIENE DE LA PAGINA 3)

te después de 1918 en que concluyó la Primera Guerra Mundial. Llegaron muchas gentes de
Europa, de la América Latina
y de los propios Estados Unidos. Se formaron muchos suburbios y se dividieron en innumerables grupos raciales, nacionales y regionales que crearon
grandes problemas a la policía,
a las autoridades y a los habi
tantes que ya existían. Las instituciones políticas resultaron
pequeñas y deficientes para resolver los nuevos problemas.
Se consideró que la ciudad
era un gran laboratorio social y
supieron los que la estudiaron,
sacarle el mejor partido. En la
Universidad de Chicago y bajo
la dirección de un distinguido
sociólogo, que antes había sido
periodista, el doctor Robert E.
Park, se inician las investigaciones sociales en esta importante
urbe norteamericana.
Trabajos de gran interés y de
repercusión nacional e internacional llegan a publicarse. Entre ellos debe mencionarse la
obra de Louis Wirth, The Getto (1925) en que estudia los
efectos nocivos del aislamiento
social en una minoría y los problemas que ocasiona a la policía y al resto de la colectividad.
Hay un estudio magnífico sobre
la pandilla juvenil, o como se le
llama ahora ''rebeldes sin causa" i n t i t u 1a el o The Gang
(1927) y escrito por Frederick
Thrasher.

L

A heterogeneidad de esta gran ciudad fue analizada en otro libro admirable "The Gold Coast and
the Slun" ( 1920) escrito por
Harvey Zorbaugh. Hay otro libro escrito por varios autores
entre ellos Clifford Shaw y
otros que establecen zonas de
delincuencia o sea un mapa
geográfico de los lugares de mayor incidencia de cierto tipos
de delito, escrito en 1929 "Delinquency Areas".
La distinguida socióloga nor,
teamericana Caroline B. Rose,
del Departamento de Sociología de la Universidad de Minessota considera que: "Tomados
en su conjunto, los estudios de
Chicago constituyen un sólido
fundamento, tanto teórico como empírico, de la sociología
urbana, y todavía siguen siendo
importantes".
Un gran interés en el pueblo
no sólo en las Universidades,
por los trabajos sociológicos, ha
despertado el conocimiento de
la realidad de norteamérica. El
problema de "quiénes somos y
que somos", constituye para el
ciudadano del vecino país una
cuestión de significativa trascendencia, pero al mismo tiempo, ansiosos de conocer su país,
y dándose cuenta de la gran solidaridad de sus problemas con
los de los demás pueblos, los ha
hecho emprender estudios trascendentales para el conocimiento de otras Naciones.

�VIDA UNIVERSITARIA

4

.

sión. El ser multidimensional
del hombre reclama una visión comprensiva de todos
sus planos. "El conocimiento
no es nada, escribe E. R. Curtius si no es el entusiasmo
, f era
del ' amor". Una atmos
cargada de entusiasmos y esfuerzos científicos, permea,
como supuesto radical, la
existencia de una auténtica
Universidad. La sociedad no
espera de la Universidad, tan
sólo un sistema de respuestas 'técnicas a sus neces1'dades. Sólo al servicio de un valor que la incite y la guíe,
cobra la vida contenido y
plenitud. La vida es ofrenda,
es misión a algo metavital.
Los integrantes de la Universidad -maestros y alumnos- nos hemos entregado a
una t a r e a eminentemente
cultural. Una misterios a
abertura de nuestro espíritu
hacia el mundo de la verdad,
de la bondad y de la belleza
eternas se ha hecho patente
en nuestro quehacer. Y bien
sabemos que fueI:a del cumplimiento -aunque sea par-

ULGADA la Constitución de

cial, pobre, distante- de los
valores su p ri e mi os -cada
quien en su propio &lt;;amino Y
estilo- no podremos llegar a
la paz íntima, a conclusión y
descanso.
¿Cómo emprender el diálogo de las ciencias especiales
con la sabiduría, sin el instrumental filosófico? "La filosofía ha sido, en efecto -advierte el Dr. Juan de Dios
Vial Larrain- disciplina unificadora y formadora, más
aún, ha sido la matriz de las
ciencias. Todavía en el pensamiento de Newton, como se
sabe la física es filosofía naturaÍ". ("Universidad y Multiversidad", es el volumen
"La Universidad", Universidad Nacional de Córdoba).
En este sentido, la Facultad
de Filosoña y Letras ha sido:
y sigue siendo, la Facultad
central de .la Universidad.
Pero independientemente de
esta Facultad -que puede
servir para un intercambio
vivo y permanente, para una
proyección dialógica de las
ciencias hacia la filosofíalas diversas ramas de la cien-

857 y puesto en vigor el nuevo
¡~en legal, fue objeto de im-

s ideológicas y de levantaarmados. Así comenzó la Gue-

,-s Años. En el curso de esta luGabinete Constitucionalista, baidencia de don Benito Juárez,

la ciudad de Veracruz, expidió
ft de disposiciones que conoceel nombre de Leyes de Reforientes a determinar las relaciola Iglesia y el Estado, por
días en aguda contraposición.
leyes son las siguientes:

!

DURANTE LA REUNION de la Sociedad de Anest.~iología de. ~onterrey, ef
'd'
d l Hospital "José A. Muguerza , el Dr. Fehc1ano Alvarez SU.
d e me 1cos e
1a sala"A
· da d est'a pres1'd'da
t ·
c;,..ugi'a de Labio y Paladar,, . La socie
1
sob re
nes es1a en u.
l
M '
'
d T
doctores Rodolfo Villarreal, Guillermo Tunon Mora es y aria perez e e
cía forman un corpus, un
cosmos, un sistema articulado

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no por mero capricho o fantaseo, sino por un íntimo requerimiento de su estructura.
El conjunto de las ciencias se
necesitan e iluminan mutuamente. Entonces, ¿por qué
no restaurar la verdadera
"universitas"?
OSOTROS hemos propuesto la instauración
de cátedras comunes a
todos los estudiantes universitarios (Antorpología Filosófica, Historia de la Cultura,
Teoría Política); la convivencia, en las aulas, de técnicos
y humaQistas; el diálogo permanente entre las Facultades;
la apertura a la Filosofía.
Por supuesto habrá que luchar contra el prejuicio utilitario, miope y anti-contemplativo. Cuando se substituye
la filosofía por recetas prácti-

N

y FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A.

1

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Sus valores son de $ 1,000.00, $ 5,000.00, $ l 0,000.00, $ 50,000.00 y $ l 00,000.00.

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Llevan cupones para el pago mensual de intereses, los cuales aumentan según el plazo, como sigue:

•

2
3
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-. )fo
,v;t)~i·

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designe.

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especializadas, h
la Universidad pal'a
una escuela
cualquiera. Un h
situado a la al
tiempos, poseedor
nica profesional, es
de una Universidad,
una multiversidad o
sidad. "Más, por la
"cultura" entiendo
nuestro cordial •
lósofo francés
ese "denominador
las diversas ci · ·
cionales y sociales,
noce cierto número
res universales,
nidad de la persona
el sentido de la
la unidad de la
mana, el cuidado
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.

LEYES DE REFORMA

Ser y Quehacer
de I a Universidad
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

5

VIDA UNIVERSITARIA

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',,

..,,
,,,

.,.. ,(,'

.-, OR qué será que estas cuatro belleiGI
(de izq. a der.) señorita Naciones Un
ca Ragby; señorita Dinamarca, lnge 01~•
sen; señorita Francia Anne Georgel y sen
Marlene McKeoun, disfrutan de su bebida
mo en Monterrey y como en México entero

11--'

cen a toda hora y en todas partes, con la
cante "COCA-COLA". ¿Por qué ser6 • • ·?

ACIONALIZACION de los bienes
del clero.-La Ley respectiva (12
de julio de 1859), establecía:
Entran al dominio de la Nación todos
los bienes que el clero secular y regular ha estado administrando con diversos títulos, sea cual fuere la clase de
predios, derechos y acciones en que
consistan, el nombre y aplicación que
hayan tenido.
Habrá perfecta independencia entre
los negocios del Estado y los negocios
puramente eclesiásticos. El Gobierno se

Umitará a proteger con su autoridad el
culto público de la religión católica, así
como el de cualquiera otra.

Los ministros de culto, por la administración de los sacramentos y demás
funciones de su ministerio, podrán recibir las ofrendas que se les ministren, y
acordar libremente con las personas
que los ocupen la indemnización que
deben darles por el servicio que les pidan. Ni las ofrendas ni las indemnizaciones podrán hacerse en bienes raíces.
Es nula, y de ningún valor toda enajenación que se haga de los bienes
que se mencionan en esta ley, ya sea
que se verifique por algún individuo del
dero ,o por cualquier otra personas que
no haya recibido expresa aútorización
del Gobierno Constitucional.

M

ATRIMONIO Civil. - La ley de 23
de julio de 1859 prescribía: el
Matrimonio es un contrato civil
que se contrae lícita y válidamente ante la autoridad civil. Para su validez
~stará que los contrayentes, previas
as formalidades que establece esta ley,
~ presenten ante aquélla, y expresen
1~emente la voluntad que tienen de
unirse en matrimonio.
los que contraigan el matrimonio de
1
t: .manera que expresa el artículo anr10r, gozan de todos los derechos y
Prerrogativas que las leyes civiles les
conceden a los casados.
br El matrimonio civil no puede celeuarse más que por un sólo hombre con
na _sola mujer. La bigamia y la poli91aªm1~ continúan prohibidas y sujetas a
1~mi~mas penas que les tienen señaEl 5 as l~yes vigentes.
matrimonio civil es indisoluble;
Por cons· ·
gu d igu1ente, sólo la muerte de alrat:e e_ los cónyuges es el medio natudo disolverlo; pero podrán los casanasds:~ararse temporalmente por alguas causas expresadas en el ar-

tículo 20 de esta ley. Esta separación no
los deja libres para casarse con otras
personas.
Ningún matrimonio celebrado sin las
formalidades que prescribe esta ley será reconocido como verdadero, legítimo
para los efectos civiles; pero los casados conforme a ellas podrán, si lo quieren, recibir las bendiciones de los ministros de su culto.

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L

A autoridad civil y los cementerios y panteones. - En esta serie
de normas se puso bajo la inspección de los jueces del Estado Civil las
inhumaciones y exhumaciones (31 de
julio de 1859), en los términos siguientes: Cesa en toda la República la intervención que en la economía de los cementerios, camposantos, panteones y
bóvedas o criptas mortuorias ha tenido
hasta hoy el clero es secular como seglar. Todos los lugares que sirven actualmente para dar sepultura, aún las
bóvedas de las iglesias catedrales, y de
los monasterios de señoras, quedan bajo la inmediata inspección de la autoridad civil, sin el conocimiento de cuyos
funcionarios respectivos no se podrá hacer ninguna inhumación. Se renueva la
prohibición de enterrar cadáveres dentro de los templos.
A petición de los interesados, y con
aprobación de la autoridad local, podrán formarse campos mortuorios, necrópolis o panteones para entierros especiales. La administración de estos establecimientos estará a cargo de quién
o quiénes los erijan; pero su inspección
de policía, lo mismo que sus partidas o
registros, estarán a cargo del juez del
estado civil, sin cuyo conocimiento no
podrá hacerse en ellos ninguna inhumación.
IBERTAD de cultos.-La más discutida fue la libertad de cultos. El
4 de diciembre de 1860 el gabinete liberal estableció como observancia en la República estos principios:
Las leyes protegen el ejercicio del culto
católico y de los demás que se establezcan en el país, como la expresión y
efecto de la libertad religiosa, que siendo un derecho natural del hombre, no
tiene ni puede tener más límite que el
derecho de tercero y las exigencias del
orden público. En todo lo demás, la independencia entre el Estado, por una
parte, y las creencias y prácticas religiosas, por otra, es y será perfecta e inviolable. Para la aplicación de estos
principios se observará lo que por las
Leyes de la Reforma y por la presente
se declara y determina.
Una iglesia o sociedad religiosa se
forma de los hombres que voluntariamente hayan querido ser miembros de
ella, manifestando esta resolución por
sí mismos, o por medio de sus padres o
tutores de quienes dependan.
La autoridad de estas sociedades religiosas y sacerdotes suyos será pura y
absolutamente espiritual, sin coacción
alguna de otra clase, ya se ejerza sobre

L

(SIGUE EN LA PAGINA 9)

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lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

6

Cortesía de

Pl'ESEncia dE ManuEI l. Bal'l'liáll

Maderería

Por José NAVARRO

ECORDARA Manuel L. Barragán cuando vendía tajadas de sandía y manojos de mezquite a los soldados
acantonados en la Heroica Matamoros?
El proceso ,de su vida n~ce en la po~reza d~ una fam_ilia humilde; alla por el barno del Naran10. ¿Cual el me-dio
de vida? El tendajito del barrio donde Manuel era el encargado de los "pilones", la primaria en 1~ Escuela "Garza Ay_a!a" a donde asistían Manuel y su amigo del alma Leomdes
Pá~z descalzos desnuda el alma ante el porvenir, pero felices regre,50 a' su casa ardorosa ante la merienda de cemitas
de doña Teófila Escamilk1, su mamá.
Es que la felicidad no consiste en el fau,sto ni en el derroche, ni aquello "que lo tengo t~do". La felicidad ha sido
instituida por Dios y es tan sencilla que basta una palabra
materna y la caricia ele una oración para disfrutarla plenamente.
¿Qué podría ser e1 signo inici~l de u~ anhelo?. P~es ~a.s
confidencias de Rafael y de Leomdes Paez, lo,s l11los mv1s1bles de una palabra de Horacio, s;1 hermano; el ~onsejo
siempre austero de don José G. Gama y de don Manano de
la Garza en el Colegio "Hidalgo", y aquellos ensayos de las
aguas minerales del Topo y de la Cervecería Cuauhtémoc,
donde la ruta era segura y abierta hacia horizontes apenas
soñados en una juventud de canciones y de serenatas. .
Las "conocencias" de principios de siglo: Rodngo de
Llano entonces reportero de "El Monterrey News", de Nacho Morelos Zaragoza, de Oswaldo Sánchez, de aquellos
compañero.s que se llamaron Ramoncito Treviño, Américo
Larralde, Enrique Gorostieta . . .
Manuel L. Barragán fue peón de la Cervecería Cuauhtémoc iniciando así su carrera industrial. Ganaba cincuenta
"fie~os" diarios sin contar los días de fiesta, pero eran denarios suficient;s para ocupar una grada en el Circo Onin Y
disfrutar de las "gracias" ele don Ricardo Bell ...
ESPUES, Carlo,5 B. Tijerina, le ofreció un curso ~e
Taquigrafía y números, Ventas y demás, (ahora les dicen Administración de Negocios). Barragán era entonces "muy rico". Poseía una bicicleta "Rambler", y competía en la Alameda con Federico de Lachica, también propietario de una bicicleta. En la Cervecería conoció Manuel
al Coronel Jacobo Villalobos Reyes, padre de Lupe Vélez,
a don Roque Conzálerz Garza, que sería presidente de la República, a Lauro M. Guerra, padre de la cantante ~~1paro
Guerra Margáin, y, precisamente en esa empresa re~1b~ó palabra y estímulo de don Franci,sco G. Sada, que le s1rv1ó para hacer reaies sus primeras ilusiones.
Pasan, en cita de nostalgias, las figuras de sus amigos:
don Jesú,s Cantú Leal, Federico Gómez, Ricardo Arenales,
Eusebio de 1a Cueva, Manuel Barrero Argüelles, Lic. Gal&lt;lino P. Quintani11a, Cele.donio Junco de la Vega, Federico
Allen Hinojosa, Lic. Francisco de P. Morales, Lic. Ignacio
Valdés, Eduardo Matínez Célis, Lic. Héctor González, Dr.
Alberto Buerón, Xavier Enciso, Enrique Fernández Ledesma, Ernesto Gómez, Manuel Múzquiz Blanco, Santiago
Roel ...
Después, negocios diversos: la primera gerencia de la
Cámara de Comercio, ,su negocio particular de ''Publicidad
Eficaz"; "Nuestra Revista", y otras varias publicaciones ele

R
;¡

D

''EL CUARTEL'', S. A.

la que fue fundador; la dirección del diario "EXCELSIOR",
que recibió de manos del Lic. José CaSteBot · · ·
Otro grupo de amigos quedaron a la ve'.a de ~anuel L.
Barragán, durante su estada en Méxi~o: ~1c. Miguel Lanz
Duret don Federico Gamboa, Don V1ctonano Salado Al~arez eÍ Ing. Félix F. Palavicini, don José Vascon~elos, Lic.
Al~jandro Quijano, Pepe Elizondo, Ernesto .Garc.1a Cabra],
Lic José Elguero don Carlo,s Díaz Dufoo, Lic. Isidro Fabela Lic. Nemesio 'García Naranjo, don Alfonso Reyes Y los
dioses menores de "Los Monotes".

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y "POLAR"
I

UN MINUTO EN LA HISTORIA
En un minuto de afanes, de recuerdos, de satisfac~iones
y de duelos, -que todo lo informa nue.st_r~ paso P?r la vida-,
quedaron grabadas una fechas, estas qmza en el arbol paterno del barrio del Naranio, o, de la C~esta ~]anca, o ~e la. subida del Canelo -que decia Fedenco Gomez, el molv1dable-; o en la A¿equia de los Indios.
OPO Chico y la Cervecería Cuauhtémoc se estrecharon a la saudade melancólica. Ahora sería la Maestranza, el Banco Popular, Flir, Cementos _del Norte,
Joya de México, Gas Industrial, Central Financiera, Constructora, v veinte empresas más.
·
La ;residencia del Círculo, (año 33); la edición del
Almanaque Previsión y Seguridad, que alienta_ más de _tres
décadas; su carta ele crédito profesional, -bien ampha-,
que recibió palabras de aliento de don Adolfo Prieto y ~e
don Carlos· la fundación del Club Sembradores de Amistad; la edi~ión, a su iniciativa, de: "Vida Univer,sitaria",
"Cipsa", "Preví", "Vida Rural", "Actividad", fundada en
1918; "Mundo Nuevo", y otras revistas ele servicio mutualista, social e industrial.
Su iniciativa para fundar el Patronato Universitario de
Nuevo León, (época del Dr. Morones Prieto ), en compañía
del recordado don Joel Rocha -cuya austera figura es presencia en el Monterrey índice-; Lic. José Benítez, Manuel
Santos. Lic. Angel Santos Cervantes, ,' otros compañeros quf:
conocieron la iniciativa de Barragán que ahora ha producido
frutos opulentos en beneficio de nuestra Casa de Estudios.
Una pa__gina que en las oficinas regiomontanas han ol,viclado: "El Credo Regiomontano", del que es autor el señor
Barragán, publicado en la época en que desempeñó la dirección de "Excélsior", un decálogo que señala obligaciones y
e~tímulos de fisonomía ética.
Otras páginas sentimentales, arraigadas al corazón, ayer,
hoy y toda la vida. En el soterraño del alma, MARIA, cuya
palabra es consejo, apoyo, y alivio y plegaria, y aquellos .días
de apremio cuando Manuel era el "gerente EJECUTIVO
~e Ve~~as de Atados de M_ezquite, Sociedad Anónima", la
berra anda del, norte y el pie desnudo, y una plegaria constante por papá y mamá ...
En este día en que se inaugura el E,stadio Universitario
Manuel estará de fiesta desde el alba hasta el anochecer. '
Porque a él se debe esta magna obra que ,señala las conquistas que merece el Monterrey-índice.

FABRICA DE CHOCOLATES

Atlético de Madrid a la Compañía Fundidora de Fierro y Acero d~ Monterrey, fue

cual aparece don Manuel L. Barragán, presidente del Patronato Universitario. El
con motivo de la in auguración del Estadio Universitario, obra que se debe en
parteal tesón y diligencia de don Manuel L. Barragán.

ito de los Estadios

T

A inauguración del
&lt;lio ele la Univeniilal
Nuevo León invita
medit_aci~~ acerca de
e)lo s1gmhca. Pero antes
nenda s~elta a los
tos es Jt~stº subrayar
r.onstrucc1ón, se de~
parte al teson Y d
don Manuel L. Ba
personas que con él
el Patronato Univ ·
lusto es señalar tam .
la obra se inició y llev6
con el respaldo moral
ria del Lic. Raúl Ran
Lic. Eduardo Livas
quienes han actuado
rlel Gobierno en los
dos sexenios.
Por su magnitud, ,
dad, arquitectu;a Y_d~
el Estadio Umvemtano
el momento uno de }Of
rle la República .Y ~in
mejor en la Provmcia.
Bien administrado,
vez ser una abundante
de ingresos para la U
de Nuevo León que,
das ]as institucoines d
za superior en el m.
pre está urgida de din

L

* * *

Por OSCAR F. CASTILLON

** *
rtante, ahora que ya
está concluido es
un programa de esrapaces de interesar
masivo que en todas
el mtjor cliente ele
rma de lo que pue-

aese público, pue.
el calendario de
ciones o espectácuualmente desarrolla el
' pico de Los Anrnia.
estadio se efectúan
enos trescientas fun.
índole diversa duranlos días que no hay
. ~o. son destinados
1ento, limpieza y
J)'dra futuras activi-

tal motivo, hay que tener muchas funciones a fin de amortizar el costo de la obra y tnmbién obtener ganancias.
En las universidades norte.
amercianas, el dinero que recaudan mediante sus estadios, lo
emplean en ampliaciones de sus
edificios y laboratorios o bien
para apuntalar el presupuesto
destinado al Departamento de
Educación Física.
Ejemplo de un buen empleo
del dinero recaudado en su estadio, puede verse en la Universidad de Notre Dame en
donde muchas de sus instalaciones actuales han sido realizadas con las ganancias del
futbol americano desde la época de Knut Rockne.
Ese tipo de futbol que allá
denominan "colegial" es uno
de los mejores negocios p a r a
las universidades.

A pesnr de las críticas muy
razonables las más de las veces
que diversos sectores enderezan
en contra del espectáculo futbolístico universitario, éste sigue prosperando, porque a las
instituciones de enseñanza superior, les hace falta el dinero.
Como hay ciento cuarenta y
nueve estadios universitarios en
los Estados Unidos y en todos
ellos hay cuando menos un jue.
go ele futbol semanariamente
durante la temporada ele otoño
y parte de la de invierno, fácil
es comprender la cantidad total
de dinero que recaudan en las
taquillas, sobre todo si se piensa que el cupo de los mismos
va desde 13,000 hasta 101,00G
espectadores.
AY otros treinta estadios,
en su mayoría municipales, en los que también

H

(SIGUE EN LA P~GINA 8)

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�8

9

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

U Deporte

El Estadio Universitario
En tratándose de beisbol, el
para diferentes espectáculos. en
público
lo colocan lo más cerca
cambio hay otros, como el Yalc
posible
a
las líneas de foul en
abundan los espectáculos.
Bowl en donde sólo jue~an futDe esos estadios los más
el
infield.
grandes son el Municipal de bol.
Con el impulso tan enfático
Filadelfia cuya capacidad es de
*
que
les están dando al f~tbol
105 espectadores y el Rose Bowl
soccer
en los Estados Umdos,
El
Estadio
de
la
Universidad
de Pasadena, California, con
es
segmo
que en el n:iá,s inm~de
Nuevo
León.
fue
construido
100,809 asientos.
teniendo en cuenta principal- diato futuro constrmran mas
En años recientes, el Astro- mente el futbol (soccer o ame- estadios exclusivamente destinados a los profesionales de ese
dome de Houston, es uno de ricano) r.omo espectáculo.
deporte que al parecer tiende a
los más espaciosos del mundo.
Es difícil adecuar un estadio convertirse en uno de los escon la circunstancia de que se
para
todos los usos, pero en d pectáculos más o menos pertrata de un local cubierto v en
Astroclome
de Houston se ha manentes durante todo el año.
donde pueden efectuarse esoer.táculos diariamente sin impor- logrado &lt;le manera admirable.
Como ya se dijo, lo más imtar las condiciones metereológi- mediante un dispositivo mecá- portante en cuanto a estadios
nico que permite cambiar de
cas reinantes.
posición grandes sectores de no es construirlos, sino usarlos
la mayor parte del tiempo poHay estadios que se emplean graderías.

coio
(o10

(VIENE DE LA PAGINA 7)

Recreo y
Medio de Edueaei ón

DE LA PAGINA 8)

considera que "la
'ón es un producto ele
· n. Cree que no hay
ción sin acción, Y que no
haber acción sin cdnca". Por ello insiste en qne
que el deporte sea eclucaCOJ iiaY que practicarlo.
Nash fue quien dijo que es
preferible que harn cincuenta
mil personas jugando y veintidos viéndolas jugar, que cincuenta mil espectadores presen-

**

CERCA DE cuarenta mil personas presencial'OII
monia inaugural del Estadio Universitario, obra
sentó una inversión de 23 millones de ~ .
cuales aportó el Patronato Universitario. El act9
congregó a dos ex-gobernadores y a tres al
leoneses. En esta fotografía, la comitiva hac·
presencia en el campo de ese centro depo ·
el Ejecutivo Estatal hiciera la declaratoria i
tes de dar comienzo el partido de exhibir:i6n
yodos del Monterrey y el Atlético de M

sible para que sea costeable la
inversión.

**

*

NTRE los educadores ele
los Estados Unidos, hay
algunos que en principio, son contrarios a la idea de
construir estadios.

E

Entre ellos, uno de los más
acérrimos enemigos del estadio
universitario, es el Dr. Jay B.
Nash, profesor ele la Escuela
Normal en la Universidad rie
Nueva York, quien escribió nn
libro titulado "Spectatoritis" en
el cual critica la tendencia &lt;le
la gente de ahora a ser más
bien espectadora que partici.
pante en el deporte.
Jay B. Nash piensa que los
estadunidenses han confundido
el ocio con la inactividad. Luego añade que la filosofía del
norteameyicaoo (ttá centrada ien
las cosas cuantitativas y por tal
motivo ~hora hasta el deporte
que debiera ser una actividad
placentera para llenar las horas
de ocio, está convirtiéndose en
una acción de lucro destinada a
los profesionales.
1

ciando un juego en que participa_n sólo veintidos personas.
Sm embargo, hay que mediar
y ser tolerantes. De todos modos, en el caso específico de la
Universidad de Nuevo León
es de desearse que el Estadi~
recién inaugurado, sirva no sólo
a los intereses del deporte espectáculo, sino también y ele
manera amplia y juiciosa, al
deporte come recreo y más que
todo como un medio de educación.

las Leyes de Reforma
(\'!ENE DE LA PAGINA 5)

los hombres fieles y las doctrinas, consejos y preceptos de un culto, ya sobre
los que habiendo aceptado estas cosas
cambiaren luego de disposición.
Se concede acción popular para acusar y denunciar a los infractores de este
artículo.
El juramento y sus retracciones no
son de la incumbencia de las leyes. Se
declaran válidos y consistentes todos
los derechos, obligaciones y penas legales, sin necesidad de considerar el juramento a veces conexo con los actos del
orden civil.
Ningún acto solemne religioso podrá
verificarse fuera de los templos sin permiso escrito concedido en cada caso por
la autoridad política.
La autoridad pública no intervendrá
en los ritos y prácticas religiosas concernientes al matrimonio. Pero el contrato de que esta unión dimana queda
exclusivamente sometido a las leyes.
También se dictaron otras tres leyes
dentro de las de Reforma. Una de ellas
lo fue la Ley del Registro Civil (julio 28
de 1859), y que fue consecuencia de las
que establecían el matrimonio civil y la
secularización de los cementerios, a fin
de crear una autoridad competente sobre ambas materias.

CUARENTA MIL personas presenciaron el encuentro entre el Atlético de Madrid y los
Rayados del Monterrey, partido que terminó -empatado a un gol y que marcó el acto inaugural del Estadio Universitario.

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�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

10

GNACIO Manuel Altamirano consideraba lo
limitado del público y
la falta de elementos para estudiar corno causas importantes
que habían entorpecido el desarrollo de las bellas letras en
México. Pero mencionaba también a falta de elementos para
publicar. En realidad, cien años
después, en 1a seg~nda mita?
del siglo XX, esta circunstancia
apenas empieza a desaparecer.
Se refería además a la brevedad
del tiempo, pues la la Ji~eratura
mexicana apenas renac1a des-pués de las cruentas luchas e
intervenciones extranjeras que
habían trastornado la vida intelectual del país. En 1870, año
en que se escriben estas consideraciones, no había todavía
ocasi6n de juzgar definitivamente el estado de nuestras letras.
La esperanza estaba en las
nuevas generaciones, a quienes

I

La Literatura Mexicana al
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dedicaba Altamirano su interés Lizardi por el
y su atenci6n. A ellas dirigía lenguaje de su
sus comentarios y observaba su ci611, en_, el fondo,
pr_opensión a imit~r, vici~ J1e- concepc10n que d
reditario que también 11ab~a, su- tenían Pimentej y
frido los ~1.ayores, por defi~1en- res: no cabía en
cias adqumdas en el colegio o je del pueblo sim
inspiradas por "c~nsejerof, poco que éste tampoco
ilustrados o meticulosos . Es- en los asuntos y
tos eran 'los preceptistas, "los literatura. Altam
que hubieran f!lutilado la Ili~da parte, como GuiU
o la Odisea, s1 el buen sentido otros, representa
de la humanidad se los hubie- ele lo popular: ellos
ra permitido". Contra estos ~ra- blaban de una Jiti
dicionalistas enfocaba Altamua- nal (y en ella de
no sus ataques, considerando prese_ntada, r expli
que sus ideas perfeccionistas propio lenguaje, la
apoyadas en el conjunto de re- se había indepen •
glas y preceptos que imponía el paña y vencido at
buen gusto, sólo habían servido tranjero) sino que
para desvirtuar el impulso juve- vela y poesía en la
nil de los nuevos escritores, so- cuerpo a sus con
metidos así en su propios ini- naciona lismo de
cios, a una condici6n preesta- llevaba a extrema~
blecida que no s6lo restaba críticos, y en una
fuerza sino que los convertía en a afirmar que 1a
fieles imitadores de un lengua- Fe, de Guillermo
je y una forma literaria que no "capaz por sí sola
respondían a la realidad llistó- nuestra poesía naci
rica que vivía México en ese altura que la pees;
momento. Por este camino po- ga".
La literatura,
co podía obtenerse y la expreno,
era refleio fiel
sión nacional tendía a desaparecer. En su mayor parte, la ción política del
poesía que escribió la genera- tes, en un tiempo
ción de la Academia de Letrán davía predomina
era considerada española por privilegiadas, los
Altamirano, y uo mexicana. quedaron margina
pues el patriotismo y 1a liber- ellos se expresaba
tad, el pueblo }' las "sublimes pueblo a libertad.
deidades a quienes el alma agra- Altamirano, enem·
decida de una nación libre Jrn- los caudillos de 18
biera debido tributar culto" ha- to, que seguía si
bían sido olvidada por Jo; te- pín", y la aristoc
mas de la religión, el amor y eJ
mercantil y ple
placer.
la
puerta a 1o a
El Maestro pedía neologismos, es decir, el lenguaje que nacional, "y la so
estaba for¡ando el pueblo debía 27 de septiembre
ser llevado a las letras y parti- sar a la del 16".
cularmente a 1a poesía. En este
La generación
sentido, su polémica con don
Francisco Pimentel, el autor de clalgo, al mediar ef
la His,t~ria crítica de la poesía con este estado de
en Mex1co, muestra las diferen- vertirse en el núc
cias que separaban las dos ten- a través del cual si
dencias, representadas en todo
su vigor por los oponentes. Pi- nuevo una conci
n_1en~el estimaba que las modi- lista, robustecida
f1cac10nes que el pueblo impo- contra el invasor
nía al castellano convertirían a no y contra una
éste~, en c~so de ser aceptadas, que tenía som ·
en una ¡erga de gitanos un
dialecto bárbaro, formad~ de dios y la expresió
toda clase de imperfecciones", ta generación es
para agregar que esto "no lo su responsabilidad
puede admitir el buen sentido del triunfo de 1a
lla,:nad_o en literatura buen gu;.
to • P11;1~ntel, desde su postura E)lJa es portavoz
academ,icista . y concervadora, nucl Altamirano
con~ebia la literatura mexicana revista a las let
e~cnta con pulcritud y perfec- del siglo XIX r c
ción, dentro de los cánones de ce las características
lo establecido. Una literatura
en otras palabras, para gente d;. deben prevalecer
cente. Es la línea dentro de la dan ser considera
que se critica a José Toaquín de mente nacionales.

r••••-••••-----------------

1
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Cid, Leyenda

I

Literatura
Por Makram Bandak

NDUDABLEl\lENTE
que el español es el pueblo que con mayor cariiiO ha preservado la ~1em~ria
de sus grandes héroes hter~n~s,
M)bre los cual~ puedo decir sm
temor a eqmvocarme que son
~ mas característicos de toda
la literatura universal; . )rnnca
antes ni después otra nac1011 había creado personajes que refü,.
jaran tan hábilmente el caráctet y el espíritu de sus habitantes. Además, los rariados tipos
que figuran en la no,:el~ y la
histoóa española se chstmguen
por múltiples aspectos; por
ejemplo, he aquí a don Quijote
que representa mas que otra
cosa el alma española con todo
su deseo de aventura y libertad:
ahí está también el inmortal
don Juan que es todo un compendio del espíritu ibérico. Los
dos han sido consagrados por
la tradición que los ha convertido en seres reales de novelescos gue eran. Sin embargo, de
todos los personajes de las lehas españolas el que mas desconcierta es Rodrigo Díaz ele
Vi1'3r a quien los árabe,~ llama-

I

maban Sayyid o Cid -señor
amo-, y el cual, no obstant¿
ser el mas vigoroso, nos atrae
mucho meno1 que los otros
dos; ello se debe, mas que a
nada, a que la historia junto
con la literatura se ha encargado de poner sobre su figura todas las mentiras y todas las le.
yendas propias de todos los
tiempos. No vamos a discutir
la colosal fama que adquiere
éste hombre con el paso de los
siglos que como siempre sucede es mucho mas grande que la
que tuvo en vida, pero quiero
hacer resaltar que éste valeroso
caballero, a quien la historia
atribuye tantas conquistas, ha
ido cambiando de aspecto gracias a las leyendas que se han
escrito sobre él y las cuales lo
hicieron el héroe mas artificial
de todos los héroes, Se nos presenta por lo tanto, uno de los
casos mas extraños de la historia literaria: mientras don Quijote de la l\Iancha es _un personaje fantástico que Cervantes
transforma en un ser real capaz ele sentir y sofiar, v~mos
que el Cid es el primer tipo
completamente real que la imaginación popular convierte en
fantástico vistiéndolo con toda
la superficialidad posible.
Por eso decimos que el Cid
jamás logró conquistar el respeto de la imaginación de los poe.
tas, capaz de exaltarse ante los
primeros acontecimientos que
hieren su sensibilidad. El Cid
ha siclo por varios siglos el persona je que mas ha caracterizado sentimie,ltos nacionales de
España, país que desde que tuvo consecuencia· creó un torrente ele obras artísticas grandiosas,
en las cuales predomina, si se
quiere, la expresión realista porque el arte ibérico ama la verdad; pero el sm'O es un realismo revestido siempre de luces
fantásticas que son irradiaciones
imaginativas.
Estas mismas irradiaciones ele
la poesía épica prodiga a Rodrigo Díaz, son las que hacen de
él un hombre debido a la ]c.
venda y la historia; no la historia debida a un hombre. Gene
ralmente se pinta a los héroes
en su verdadero valor hostórico,
tratando de resaltar sus cualidades humanas lo mismo que sus

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11
virtudes; sin embargo, la literatura nos ha legado un retrato
muy poco agradable del famoso
caballero quien se nos aparece
en todo su salvajismo y hasta
podríamos afirmar en toda su
teatralidad, porque ningún otro
héroe hemos visto que haga
tantos alardes vanidosos ele su
propia fuerza y, esto hay que
admitirlo, el Cid más que un
guerrero en medio de la victoria, nos sentimos inclinados a
considerarlo un actor representando con gran maestría un drama.
La poesía épica ha dado al
Cid toda su fama, toda la
grandeza que no pudo conseguir en el campo de batalla,
v al mismo tiempo todo su valor artificial El Poema del Mio
Cid constituye indudablemente
la cumbre más alta de la literatura épica castellana, género
que vivió en la península ibérica hasta el siglo XV según
las palabras del ilustre docto
en la materia Ramón M. Pidal, quien nos dice acerca de
la obra que fue escrita hacia el
año de 1140 por un poeta hoy
desconocido y que lo más probable sea de Medinaleli. El
poema logra llegar hasta nuestros tiempos gracias a la copia
que de él hace en 1307 Abbat
y no deja de ser notable que
de todos los poemas épicos españoles conozcamos hoy solo
este sobre el Cid, sienóo como
es una obra maestra; los demás
cantos que pudieron h a b e r
subsistido no fueron copiados
con tanta frecuencia como lo
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

�VIDA UNIVERSITARIA

12

ÜIRECTOR: (jEf{A.lU)O CUELLAR; j.EF.E O.E REDACCIÓN: ELIUD
MARTINEZ UZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GER.ENTJ:: DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANM!GUEL, üepanamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
-Semanario illformati110 y Cultural auspiciado por el Patronato
Universitario de N ui:110 León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en
Monterrey, N. L., México.

~L CIU

habilidad logra el autor sortear
EL PINTOR Alberto Cavazos, expuso sus pinturas al óleo en una exhibición 11111
fue el del Mío Cid, que llega todas las dificultades que le
en la Unidad Cultural de la Universidad. La Exposición ya ha sido cla1US111.-:,11
h a s t a nosotros precisamente ofrecen las características del
por las numerosas reproduccio- lenguaje, a pesar de las cuale~
nes que se realizaron con él. Se logra expresar sempre todos los
ha comprobado documental- matices y tonos que su concepmente que esta obra ya en su ción le exige. Es obra de un arhogar
hoi!ar con GENERAL ELECTRIC
época -S. XII- gozaba de tista genial por esa claridad y
ese
orden
con
que
se
desarrogran popularidad; ello contribuyó más que a otra cosa a llan los distintos episodios dfl
exaltar la imaginación popular la acción, la cual registra a caque así fue formándose una fi- da instante toda la riqueza de
gura errónea del hrroe. Como detalles que rodeaban la vid::i
dice el escritor español Fede- del personaje cantado; es obra
rico de Robles: "Para referirse de un artista genial por su esa la existencia real del Cid, es tilo conciso que en ningún monec(lsario solo separar de ésta mento pierde sµ brillantez y
lo que fue fabulario añadido eficacia; pero desgraciadamente
por la tradición oral, por las la obra resulta demasiado bueobras poéticas .. " Porque al na porque el potta, llevado por
mismo tiempo de ser el héroe sn extasiada inspiracilín, olvida
más exaltado de España, el Cid pnr un buen rat.o la importanes también el menos original cia histórica del protagonista.
El poema del Mío Cid junpor la exagerada brillantez con
to
con El Romancero han sido
que lo visiten los romances liconsiderados
por Hegel como
terarios.
obras poseedoras de "un rico
lleno de interés" y ha
AMOS a referirnos ahora fondo,
dicho al mismo tiempo: "Toa la obra literaria propia- do esto forma una bella y gramente dicha en la cual ciosa corona poética que nosse descubre a cada paso, a ca- otros hoy podemos oponer auda momento toda su gran dazmente a lo más bello que
maestría técnica fruto de la produjo la antigüedad". En
mente de un poeta genial. La cuanto al elevado significado
copia que realizara Pier Abbat de su sentimiento. el gran Fefue publicada en 1779 v gra- derico Shlegel dijo que "es
cias a los esfuerzos de Menéndez Pidal hoy tenemos la opor- éste el género más elevado de
tunidad de apreciar con cuanta poesía.
(VIENE DE LA PAGINA 11)

Su

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>nffiillónde Pesos fntre~ó ·.
m~tronato Universitario af
~ ~niversidad de nuevo león
N millón de pesos entre?ó el Patroll:ato Universitari? al
Gobierno de Nuevo Leon, con destmo a nuestra maxima Casa de Cultura, el jueves 25 de mayo anterior. De
--tidad se aplicará el cincuenta por ciento a cubrir el in,iiptnto de sueldo concedido a los maestros el año pasado,
~ será distribuido entre las facultades, escuelas y de- EL PATRONATO Universitario, por conducto de su presidente, don Manuel L. Barragán,
ias universitarias que colaboraron en la venta de bo- entregó un cheque por un millón de pesos al gobernador del Estado, Lic. Eduardo Livas
M los dos últimos sorteos.
Villarreal, cantidad que se aplicará a cubrir el cincuenta por ciento del incremento al
ceremonia de entrega tuvo lugar en un centro de reu- sueldo concedido a los maestros universitarios, y el resto será distribuido entre facultades,
de la Avenida Universidad y al acto asistieron el señor
escuelas y dependencias universitarias.
or del Estado, Lic. Eduardo Livas Villarreal; el reclng. Nicolás Treviño Navarro, los directores de los plan.beneficiados con el donativo, los señores miembros de la
~ n Ejecutiva del Patronato encabezados por su presidente, el señor don Manuel L. Barragán y otras personas.
El señor Barragán dijo algunas palabras preliminares a la
entrega del donativo, expresando su agradecimiento a los universitarios que cada vez en mayor número cooperan con el
Patronato en la promoción de sus sorteos de la Siembra Cultural e invitó a los planteles que se han quedado al margen
un sobre en cuyo interior se indicaba el
N el campo del Estadio Universitade esta actividad, a que sigan el ejemplo de los primeros y
1
número del palco y su ubicación corresC
rio,
a
las
18
horas
del
día
25
de
ayuden a la institución en la colocación de boletos de las campondiente. Así transcurrió el acto hasta
mayo anterior, se dieron cita los repañas futuras.
que
se .a gotó la lista y los sobres preparapresentantes
de
empresas
que
han
adqui·
Indicó también el presidente del Patronato que el millón
dos
de
antemano, citándose a los propieta,rido
palcos
de
ese
centro
depi&gt;rtivo
y
se
de pesos distribuidos para fines unviersitarios, significaba un
rios
al
día
siguiente en las oficinas del Paprocedió
al
sorteo
de
48
de
esas
localidaesfuerzo extraordinario toda vez que la organización había
tronato,
pa·
ra hacerles entrega de sus cerdes
cuyos
propietarios
liquidaron
totaldedicado todo su empeño a la construcción del Estadio de la
mente.
tificados
y
las llaves de tas puertas que
Ciudad Universitaria, recientemente concluido, y que a ese
dan
acceso
a
las localidades.
La
rifa
se
realizó
estando
presentes
el
propósito dedicó más de 16 millones de pesos en los últimos
Entre
las
firmas
adquiridos de palcos
gobernador
del
Estado,
Lic.
Eduardo
Livas
18 meses. Sin embargo la obra está ya terminada y en adelanVillarreal;
el
rector,
lng.
Nicolás
Treviño;
pudimos
anotar
a
las
siguientes: Mueblete, con mayor entusiasmo, el Patronato acometerá nuevas emdon
Manuel
L.
Barragán,
presidente
del
rías
Salinas
y
Rocha,
Anderson Clayton,
presas siempre en beneficio de la Universidad de Nuevo León
Patronato;
don
Rogelio
Cantú,
vicepresiTostadores
Monterrey,
Concretos
Domínmáximo centro de cultura de la provincia mexicana.
'
dente; don Tomás A. Zertuche, tesorero, y
guez:, Concretos Monterrey, Casa Madero,
Casa Guajardo, Galletera Mexicana, Cafés
para dar fe del ac~o, el notorio público Lic.
Luis G. Manotou. Asistieron también alguSolubles de México, Electrodos Nacionales
nios miembros más de la Comisión EjecutiCigarrera La Moderna, Abastecedora. In~
va del Patronato, funcionarios del Gobierdustrial, Financiera del Norte, Transportes
no, universitarios y, desde luego, los proCuauhtémoc, Club de Leones de Monterrey,
pietarios de los palcos sorteados o sus reFábrica de Ladrillos Industriales y Refracpresentantes.
tarios, Tubos de Acero, Focos, S. A., MaEl señor Humberto Solano, gerente del
derería Nacional, Coca. Cola (Bebidas MunPatronato, leía el nombre de la empr.esa o
diales), Fundidora de Fiert¡? y Acero de
persona participante en la rifa y el i.n tereMonterrey y Cervecería Cuauhtémoc.
sado o su representante pasaba a escoger

U

Los Palcos del Estadio Universitario
Fueron Sorteados entre sus Propietarios

!f, IECroR DE LA UNL, Ing.

Nicolás Treviño, y los se-

ll!!res ~ello Cantú, Humberto Solano y Roberto Gal'Cía,
~ o n al gobernador del Estado, Lic. Eduardo Livas

MimueI

Y al Presidente del Patronato Universitario, don

.,t....1....LL Barragán, durante la rifa de los 48 palcos que
~ - igual número de empresas regiomontanas del
Umversitario. Dio fe el notario público Lic. Luis
G. Manotu.

~ARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
~TRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

Auto,¡

ZOdoCcomo correspondencia de 2da. Clase en la Administración de

J ~ e o s de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951 .
.no 4 DE 1967

~~EY, NUEVO LEON, MEXíCO • Afl'O xvr
~ Y GALEANA

8 45

EL. LIC: EDUARDO Livas Villarreal, gobernador del Estado mostrando al rector d la
Umvers1dad de _Nuevo ~n, lng. Nicolás Treviño, el chequ~ que por valor de un ~Ión
de pesos entrego el presidente del Patronato, don Manul L. Barragán para ser distrib id
•
.
• •
'
u o
para f mes umvers1tar1os.

�2

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

511 YQUEHACER DE LA UNIVERSIDAD
Arte y Cultura

LA O13 VA 1) UniVEl'Sidad o
fL (3l2fC PllH'iVEl'Sidad
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho Y Doctor en Filosofío h.c.

Por Makram Bandak

- XIV L llegar a España, Do~
menico Theotocopuh
se establece en Toledo,
y con ello se inicia para él
una nueva etapa de ~ studios
y aprendisajes lo que constituye su primer contacto con
los maestros de aquella tierra;
sin embargo sería muy aventurado afirmar que de dicho
contacto haya brotado en éste artista alguna importante
influencia que se pudiera señalar con exactitud en su estilo, a pesar de haber sentido
admiración y respeto por las
obras de un Velázquez o de
un Murillo. Lo que si podemos descubrir en las telas
pintadas en España satisfacción en darle a sus personajes
facciones y actitudes quijotescas, lo que caracteriza a
muchas pinturas del renacimiento hispano. El gran pintor cretense se sitúa, entre las
formas creativas de la tierra
de Cervantes, en un punto
que sirve de intermedio a los
dos grados mas sobresalientes
del arte español: el concepticismo, y el misticísmo, pero
sin adoptar como norma ge-

A

LOS DOCTORES Angel Quijano Torres y Angel Quijano
Flores que cumplieron veinticinco años y sustentó examen
1
profesional para la obtención del título de Médico Cirujano
Partero, respectivamente, dándose un efusivo abrazo.

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

$ 30.00 A n u aI e s

neral a ninguno de los dos extremos. El Greco, debido al
poco conocimiento que tenía
del castellano, vivía muy incomunicado con el mundo exterior motivo éste que le impidió estudiar ampliamente y
conocer a fondo el estilo de
los colosos de la pintura española; no obstante, su altitud lo llevó logicamente a
conservar la originalidad de
su concepción y a preservar
la técnica bizantino-veneciana que había cultivado en su
juventud.
Conforme transcurría el
tiempo, Domenico iba acrecentando en España su fama
de pintor original y hasta
atrevido en ocasiones; pero
asimismo conforme pintaba
cuadros y mas cuadros iba
surgiendo en su arte un error
que desde años atrás veníase
creando. En las obras donde
la amplia y detallada concepción exige al arti~ta un gran
número de personajes es donde se produce en el Greco esa
persistente aglomeración que
en cualqujer caso provoca un
efecto ahogado y falto de movilidad. En pinturas tales como "El expolio" y "El deseen-

so del espíritu s
mos apreciar co
gestos, todas las
das las expresio
mientos se sitúa
centro donde se
mente el concept
y del aire para
idea del aglom
se advierte en
nada plástico, y t
brotar lívido y
el impulso de un
ha medido sus p
cidades.

E

N "El expolio",
consdierado
nos como la
obra "verdaderam
pañola de Thetoco ·
cena se desarrolla en
te tan estrecho que
personajes no caben
del lienzo. Toda la
desenvuelve alred
Cristo y su Manto
una manera tan a
carente de relación
efecto dramático qu
vado e inclusive d
Además ninguno de
sonajes que rodean
tor tiene la suficie

UE tiene en común un
estudiante de Derecho
y UD estudiante de Medicina, UD estudiante de Ingeniería y UD estudiante de Filodía y Letras? Se dice que todos ellos son universitarios. Se
~ que tienen una misma
•Alma Mater", Asisten -cuaado asisten• a una ciudad universitaria, Pero una Universidad no se constituye con un
montón de estudiantes que se
reunen en un mismo sitio y
que pagan sus cuotas en una
misma ventanilla. Mientras no
emta un cuerpo unificado y
jerarquir.ado del saber, una
corporación de principios que
todos conocen, aceptan y asimilan, podrá hablarse -en rigor- de una pluriversidad o
multiversidad; nunca de una
auténtica Universidad.
Las Facultades y los Departamentos universitarios no tienen ninguna relación entre sí,
hablan con su propio vocabulario y disienten en temas fundametales. Sin la base de un
"studium generale", se ha tor•
nado imposible la comunicaáón entre las distintas especialidades. ¿Cómo hablar de
11? "ahna mater", si los estudiantes de las diversas Facultades no están abocados a un
~ orden j~árquico del sa~ SI no persiguen un fin últime Yunifkado, si no convi,
~~ersitariamente en el
)liego Yen el diálogo? Es claro P se podría decir, con toZt4erecho que si la Universie:dá desintegrada es por___, está desintegrado el
el hombre contempoEn este sentido las
.,
da~es modernas son
~ ~e10 de la discordanl:llj!lpiritua} humana. ¿lrreNo lo creo. Ante
~ ~ que barrer los prejuiel espíritu de
untad, despertar el
~ - por la sencillez
.:i~. de ese pensamiento
--~tivo que es un puro
~
..., enque, se.satisface y com&amp;'líe
SI mismo. No persidad-~ -como no sea la ver~JU nada pretende. Y sin
~ ' en él .!e apoyan los
viciad , de a~10n, cuya actida por~~ctiva está orientatico: Ti m dades de en prác~ ~ o s el deber de ser
~ ) ti~os, pero tenemos
W~ Ju:i:pla~ble necesiEl activamente por
si !16'
ser humano no obra
~ ~ previamente. De
del i.ogPtimado de dirección
Por el
sobre el "Ethos".
6meno del conoci-

Q

;-we?

=.:urar

~\rea.

f::

miento -íntima unión espiritual por la que se adentra el
objeto- se hace posible el amor
hacia esas cosas, la inteligencia de su valor o perfección. La
perfección de su cabal naturaleza humana •Y no la perfección de su ciencia- debe ser el
objeto primordial de toda la
actividad del universitario.
Profesor significa -si atendemos a la etimología, PRO Y
FATERE,- el que declara algo, el que revela algo cuando habla. El profesor se confiesa ante sus discípulos. Y al
confesarse declara la verdad,
de acuerdo con su leal saber v
entender. "Yo solo puedo e~señar al que es mi amigo" de ,
,
'
cia Socrates. Hace falta una
corriente de simpatía para enseñar y para aprender, "Sólo
se puede aprender de aquel a
quien se ama", nos dejó dicho
Goethe, Ni tiranía ni mimos.
Recta valoración y comprensión mutua. Efusión espon~
tánea de energías polarizadas
hacia la verdad. Servicio vocacional a la universalidad del
saber. Iluminación de problemas y estímulo intelectual. A
más de casa de estudio, la Universidad es centro de investigación. Es necesario despertar, en los alumnos, el interés
por la investigación, incorporándolos, en alguna forma a la
tarea investigativa. Y tanto
más fecunda será la investigación universitaria, cuanto más
colaboración se logre establecer entre las diversas cátedras.
El mundo actual nos plantea
problemas científicos, educativos, sociales, jurídicos, artísticos, etc., que reclaman imperiosamente la labor de los seminarios de investigación.
N el seno de las sociedades contemporáneas, las
Universidades ya no tienen aquel enonne poder espiritual -no temporal- que tuvieron cuando verdaderamente
eran Universidades y no multiversidades. Se han abierto al
pueblo, es cierto, peor la masa
sigue ajena, ya no digamos a
la misión de las universidades,
sino hasta a su misma existencia. El creciente número de
alumnos sin vocación, que año
tras año se matriculan en la
Universidad, produce un congestionamiento inútil y un desperdicio de fuerzas que podrían servir para incrementar
la explotación material del
país. A la cultura superior deben llegar únicamente 1o s
alumnos que tengan aptitud y
vocación.

E

BRY REPR~SE~? las torturas que los españoles infligían a los indios. Aquí muestra
la legendaria pr?ct~ca de verte~ oro derretido por la espalda de los indígenas, así como el
tormento de los mdios. Lo antenor es parte del artículo de Fray Bartolomé de las Casas
el defensor de los indios, publicado en el número anterior de Vida Universitaria. '
La burocratización de los
profesores e investigadores de
tiempo completo ha producido
pésimos resultados. Agobiados por tareas administrativas,
que no corresponden a su quehacer académico, descuidan el
estudio, se abstienen de escribir y caen en un lamentable
anquilosamiento y en una miserable rutina. En Alemania
el "Kurator" (procurador) es el
encargado de dirigir las labores administrativas de la Universidad, con objeto de permi•
tir a los profesores una entrega total a las exigencias de sus
cátedras. El mismo rectorado
es rotatorio, y solo dura un
año, a fin de que el profesor
rector no descuide el estudio
de su cátedra. Convengamos
en que el término es demasiado breve para realizar una labor provechosa y perdurable.
Lo que importa destacar es el
propósito de evitar la ·rutina
y el anquilosamiento en los
profesores y en las autoridades universitarias. Y algo más,
de suma imµortancia : el rector es elegido por el claustro
de profesores en consideración
a sus méritos académicos y no
a sus influencias y "lambisconerías" en el régimen electo.
Al terminar su período, el rector pasa a ser, automáticamente, vicerrector. El nuevo rector podrá beneficiarse de la experiencia adquirida por su antecesor, asegurándose así la
continuidad en la rectoría uni•
versitaria. En este sistema es
preciso justificar algo más que
él parentesco o la "palanca"
polhloa, la frecuentación de
determinados cenáculos políticos y la profesión de fe revolucionaria. Se trata de algo estrictamente universitario, de algo estrictamente académico.
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

TEMAS SOCIOLOGICOS

La Orientación Vocacional,
Tarea Patriótica
Lic. Genaro Salinas Quiroga
L G~bierno de la_ ~epúbl_ica ha creado y puesto a
· func.10nar el S~ 1c10 Nac1_onal de Ori~ntación y Form~c1ón Vocac1??ªl, destinado a estmmlar vocacio!1es. y ª l?htudes. de. l?s ¡o~en~s. de México y que responde a
md1scutibles pn_nc1p1os hlasof1cos de carácter educativo
El Secretario de Educa0ón Pública Lic. Agu.stín Yánez, _como Jefe de la _Delegación de México, en una confe~encia _sobre la n'.atena_ que t~vo J.ugar en Ginebra, expresó
estas cierta~ cons1d~rac10nes: en países como México, en
l~s que ~stan ocu~ne~1~lo con gran rapidez importantes camb1~s ~aciales, lo~ md1v1duq5 se ven solicitados por estímulos
n;iult1ples y vanados, lo cual representa a menudo un obst~culo p~r~ e~ desarrollo de la vocación hacia un ob¡·etivo
bien def1111clo '.
. En otra parte de su intervención en la conferencia de
Gm~bra, expresó que: "México no puede darse el, lujo de
segmr ?erroc~1ando recurscs humanos en improvi,sación de
ocupac10nes _m&lt;;stables por falta de asistencia oportuna".
Con ello senalo clara~_ente que el país no puede sufrir e1
quebranto ele desperd1c10 de sus valiosas fuerzas de trabajo
P?r falta de una _vocación definida, por no adaptarse el estu~
&lt;liante a sus aptitudes o inclinaciones.
_Para }?s estucl_iantes universitarios tiene la formación
Y. onentac10n _vocac10nal una significativa y especial relevancia, porque tienen _mayores obligaciones para con la sociedad Y para la Patna, que ha hecho grandes sacrificios con
f?r~1arlos y deben corresponder con su esfuerzo a ése sacrif1c10. Indudablemente que cuando es real una vocación me¡or puedan respo1:icler a ése sacrificio del país.
'
La cl~mocracia en la educación consiste precisamente
due la misma debe proporcionarse no a todo mundo sin¿
_e _acuerclci c~n vocaci~nes y aptitudes. La orientació~ vocacional no solo s7 extiende y debe extenderse a las actividades escolares, s_m? a todas las ocupaciones del hombre
tratando de consbtmr un servicio eminentemente partiótico
Y. P?Pular. ~Cuántas voca~iOI:~s frustradas encontramos a
chano? ¿Cuant~s veces el md1v1duo marcha por rutas o, senderos g~e no siente y que no le corre5ponclen?
el Vivimos ~n una época ele gran utilitarismo, en que too mundo m~re hacer_dinero, a toda co,5ta, y sin tomar en
cu;n~a ue es1_o~a. en mter~s social. Este utilitarismo, ademas e os per¡mc10s colectivos es causa viviente de impar.

E

w

11

(SIGUE EN LA PAGINA 11 )

�4

E

L Comité Olímpico de
los Estados U n i d o s
anunció el martes 2. del
presente mes, que cientos
los más destacados deportistas de las universidades &lt;ie
todo el país, competirán del
5 al 19 de julio en Minneápolis, Minnesota, por el honor de figurar en la delegación a los Juegos Panamericanos que se celebrarán del
22 de julio al 7 de agosto de
este mismo año en Winnipeg, Canadá.
El Comité dijo que "este
año participarán en las eliminatorias una cantidad de
atletas jamás vista'.
El mismo día 19 de julio,
al terminar las pruebas de

?e

Minneápolis,
se anunciará
quienes
integrarán
la d~legación para los Panamer1canos.

competencia final, sólo quedará la crema del deporte
norteamericano.

*

* *

L mismo sistema selectivo que emplearán en
julio próximo, s e r á
utilizado alrededor de agosto o septiembre de 1968,
para escoger a la Delegación
que competirá en los Juegos Olímpicos de México
Este modo de seleccionar
a deportistas para integrar
el conjunto nacional que debe competir en Panamericanos y Olímpicos, nos parece
muy práctico y sobre todo
justo.

E

lardo Rodríguez era Presidente de la Repúblir:a Y las
Federaciones deportivas de
toda índole no pueden ~esignarse para n~d~ de la ingerencia burocratica.
De todos modos, aun c~n
nuestra organización, sena
conveniente seleccion~r .ª
los representantes Ohmpicos del año próximo en _la
misma forma que lo haran
los Estados U nidos.
Se dirá que mu9ho de eso
se hará desde este año al escoger a los deportistas que
irán a Winnipeg, pero a la
hora buena, siempre h~,Y sus
fallas y en la Delegac1on no
son incluidos todos los que

jan por Europa, como e~ el
caso de los tiros de volib?l
0 bien por los Estados . Unidos como el de gimnasia.
La integración de tales
grupos se ha hecho
manera convencional e mJ':1sta,
pues no se dio oportunidad
a los deportistas de toda la
República para concu~sar
por una plaza en cualquiera
de los conjuntos como se hace en los Estados Unidos.

?~

*

*

*

IN embargo, lo más
probable es q':1e ?espués de la Olunp1ada
del año próximo, la Confe-

S

..----------------------------------7
LA

SOBRE

MARCHA

***

Por su parte la Amateur
Athletic Union ratifica que
competirán seiscientos d~
los mejores exponentes del
deporte -hombres y mujeres- peleando el derecho a
que se les incluya en el
equipo de los Estados Unidos que participará en los
Pimamericanos.
Habrá pruebas de atletismo, box, ciclismo, gimnasia;
judo, lucha, beisbol, basquebol, natación, clavados, tenis, volibol y pesas.
También efectuarán competencias de hockey, remos,
tiro al blanco, futbol soccer,
water polo y yachts.

* * *

Quienes ganen en Minneápolis y nadie más, serán
los incluidos en la Delegación para los Panamericanos.
Eso elimina muchos líos,
chismorreos y politiquerías.
Por supuesto que para
competir en Minneápolis, los
deportistas, hombres y mujeres, tendrán que participar en las eliminatorias de
sus correspondientes regiones; así es que al llegar a la

México debiera seguir el eiemplo de
los Estados Unidos para Seleccionar
a sus Deportistas olímpicos en 1968

1-----------•
En los Estados U ni dio s
pueden hacer eso, po~que
allá el Gobierno- no tiene
ninguna ingerencia en los
asuntos deportivos. El Comité Olímpico y la Amateur
Athletic Union, son organismos particulares. Se manejan libremente y ni siquiera
reciben subsidios oficiales

* * *

E

N México la situación
es diferente. La Confederación Deportiva
Mexicana es un organismo
oficial creado cuando Abe-

Por Osear F. Castillón
merecen.

* * *
Hablando con entera franqueza y aunque se niegu~,
los integrantes de los equipos nacionales de México,
tácitamente están convirtiéndose en deportistas de
Estado como lo son los de
Rusia, Yugoeslavia, Hungría, Checoeslovaquia y Polonia.
Por ejemplo, ya para ahora hay algunos equipos nacionales escogidos para los
Panamericanos y la Olimpíada. Estos conjuntos via-

deración Deportiva Mexicana cambie su actual sistema
selectivo y copie el método
norteamericano.
El cambio vendrá porque
México es uaa democracia y
todos los actos que afecten
al conglomerado, te n d r á n
que tener carácter democrático.

D

cias y en 0
la verdad,
dades deportivas
están haciendo lo
y lo mejor que
Lejos de tener
perfectos de org ·
mo los de otros
más antiguo histo
tivo, lo nuestro ·
chos defectos pero
conformarnos y a
lir airosos del
Pero no está Por
señalar esas f
vísperas de los Ju
picos.
Lo que interesa
es fortalecer la
del deporte mexi
que todo difundir
ñanza de la edu
en las escuelas p ·
cundarias, pre
universitarias de ]a

ca.
También en eso
copiar lo que hacen
dos Unidos, país en
86.9 por ciento de
tistas olímpicos
al sector colegial y
tario.
En México está
do algo parecido.
los mejores atletas
pertenecen al Poi'
Nacional, a la U ·
de México y v ·
universidades de

Para ello, hay que subrayado, será necesario crear
Federaciones Deportivas de
Ese u e 1a s Secundarias, de
Preparatorias y de Universidades, para tener la fuerza
e influencia que se necesitan
a fin de tener impacto en la

&gt;.·

%"---:
~-

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~-·
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@@ffi ~ffi nODWrn[K]tYOD@
~@~

[Pm-rn~ornmrn ººº

Pantalones

los. En estilos
los. En la moda
los. En la preferencia de usted
AJUSTADOS AL CUERPO

-

periores
cano.

.

~

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

VID
Universi

$ 30.
Anual

Langston Hughes

-

¿POR QUE SERA ... ?

1917

GESTO VIRIL Y
BUSQUEDA DEL ORIGEN
Por Federico PATAN
A literatura neg!a, en Nortoomérica, ha
sido por necesidad, de protesta. A la
figu;a del Tío Tom, odiada por lo que.
.unp¡·ca
el negro puso su grito
de yrabiosa que1'
.
·a O el viril gesto de sus ~scntos.
supo guar~r, siempre, aq~e~la pnmera n~ta tnste que
iera de los spmtuals, se contmuara en los
sug
.. a :ed
blues y en el jazz ym!era
. ond_ear.se. . "L
. os
blues tienen una tecmca pcetica bien defm1da:
rimado con el primero", .dice en algún lugar
un verso largo que se repite, y un tercer verso
Langston Hughes, quien llevara a sus poemas
Jos ritmos de la música negra, aprovechan?º
esta herencia para mezclarla a sus preocupac10nes sociales
.
.
.
Nacido en Jophn, M1ssoun, en febrero de
1902, Hughes llevó una vida vagabunda, r_ica
en experiencias. Tras graduarse en la High
School de Cleveland, emprendió una serie de
\'Íajes, el primero a México, en 1920. Aquí permaneció por año y medio como profesor de
idiomas, para regresar_ más tar~e a los ~s~~os
Unidos donde se !uzo marme.ro. As1 v1S1tó
mucho; puertos de Africa y Europa, componiendo sus poemas en el tiempo que le quedaba libre. Estuvo en Francia, Italia y España. Después, traduciría a García Lorca, pagando así su deuda europea. También tradujo
a Nicolás Guillén, que era su compañero en
intooción poética: él con los blues, aquél con
~us sones cubanos.
En Estados Unidos, los escritores surgen
de un estrato social bajo, pasan por la rica escuela de los trabajos más duros y peor pagados, y usan luego sus años de aprendizaje para sus novelas y poesías. Cobrador de autobús, lavaplatos, marinero, Hughes aprovechó
lo amargo de esta escuela:
¡Limpia las escupideras, chico!
Detroit,
Chicago
Atlantic City,
Palm Beach,
¡Anda, limpia las escupideras!
En Opportunity publicó sus primeros ve.rS?~· Era ésta una revista que alentaba la crea;
c10n negra, y posiblemente en ella lo descubrio
Vachel Lindsay, quien más tarde leería los
J)Oemas de Hughes en público. A.sí, éste },legó
as~ primer libro: The Weary Blues (Blues
fatigados, 1926). Que Landsay se interesara
en él, no es raro, pues ambos buscaban en el
folklore ki raíz de sus versos, y bien lo acepta
Hughes no sólo en los nombres de algunos poe~ (Tambos, Jazz Baind en un cabaret pariaense, Jazzonia ), sino en el contenido mismo:
Esclavos negros
trabajando bajo el duro sol,
Y esclavos negros
caminando en e1 rocío de la noche,
Y esclavos negros
cantando canciones de tristeza en
(las márgenes de un poderoso río.

L

Prin ~5'.1 Protesta negra que mencionáramos al
su cipio de esta nota, aparece a lo largo de
cii o~ras. De tal manera se encuentra condiO
J)Otbl
el autor por la herencia, que le es imI
ela e esca~ar a ella, y escribe sobre e1 esciad¿ Y escr~be sobre su condición de despreció '/ cnbe sobre sus anhelos. La generaCUa~d e u_ghes fue precisa en la exposición:
dio O Wnght publicó sus novelas, Europa se
Uniduenta del, enorme problema que Estados
~/s denfrentaba. Hoy, la situación se ha
Kln~1 o, Y Hughes muere cuando Luther
etc 1os Musulmanes Negros, y la NMCP,
de·:., uchan por romper un status imposible
,..antener
W·h
ng t coqueteó en algún momento con

8

la idea de vivir en Africa. Pudiera ocurrir que,
traído contra su voluntad, el esclavo negro no
se sintiera enraizado en los Estados Unidos.
Mas la experiencia de Wright en Africa fue
desastrosa, pues no sentía que aquel país fuera
el suyo. Hughes se hallaba en la misma situación. Su constante vagabundeo no era sino la
busca de un lugar apropiado; una fuga para
evitar la constante ofensa. En Europa no había descriminación, pero tampoco raíces. Africa, entonce6, podría darle, quizá, la respuesta,
y así llega a decir:
Soy negro:
Negro como la noche es negra,
negro como las profundidades de mi Africa.

AS ésta es sólo el lugar de origen, no
la vida pre.sente. L Hughes, apresado
entre su necesidad de patria y su odio al
racismo, huye, buscando la solución en viajes
que no podrán dársele. Y de esta lucha van
surgiendo sus obras: Fine Clothes to the Pew
(Ropas finas para el judío, 1937), Dear Lovely
Death (Amada, querida muerte, 1931 ), Mulatto (Mulato, 1930), Shakespeare in Harlem
(Shakespeare en Harlem, 1941), The Big Sea
(El gran mar, 1940).
Escritor social y, a la vez, poeta, Hughes
suma su voz a la de otros negros, para formar
una de las literaturas más importantes en cuanto expresión de un problema, aunque tal vez
no demasiado preocupada por el aspecto arte.
Sin embargo, y menor como pueda ser su
aportación, Hughes permanecerá como un importante poeta norteamericano que supo llevar
a la poesía la rica herencia de su raza:
He sido un cantor:
desde Africa hasta Georgia
IIevé mis cantos tristes.
Hice el ragtime.
Perseguido por el Comité de Actividades
Antinorteamericanas, supo con.servar la amargura, para hacer de ella poesía. Con e1 tiem. po, y tras ser ignorado por muchos críticos literarios, logró imponer su nombre, y fue poeta
residente en la Universidad de Chicago y
miembro del Instituto Nacional de Artes y
Letras de Estados Unidos Un largo y prove
choso camino, hoy cerrado por la muerte.
He aquí dos de sus poemas:
CANCION
Amada, oscura y solitaria,
desnuda tu pecho al sdl,
no tengas miedo de la luz,
tú, que eres hija de la noche,
Abre tus brazos a la vida,
gira en el viento del dolor y ~a lucha,
enfrenta el muro con la estrecha puerta
(oscura,
golpea con desnudos, negros puñosY espera.
TAMPOS
No olvides:
l]a muerte es un tambor
que doblará
hasta que los últimos gusanos
vengan a su llamada,
hasta que caiga la última estrella,
hasta que el último átomo
deje de serlo,
hasta que el tiempo,
el aire,
y el espacio
desaparezcan
La muerte es un tambor
que toca a rebato
y dice a la vida:
ven, ven,
ven.
(Traducciones de F. P.)

M

Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

lf'i

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del po1111-' pularísimo conjunto de los Beatles gustan deleitarse con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hacen a toda
hora y en todas partes, con lo pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será ...?

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�VIDA UNIVERSITARIA

6
LA LITERATURA MEXICANA AL
TRIUNFO DE LA REPUBLICA

nacional. El m·
pefectamentenio vivo de una
tendida como
de la nacionalidad
mac10n, también
do parte directa ~
y la solidaridad.
fía que escribió
Ramírez a su m
con emoción cóm&amp;
cuando apenas· t
años, recién llega
to Literario de ]
prendiendo con
gua española", a
ido mediante la
otorgó, en cumpl'
Ley que beneficiabt
tes indígenas disti
nacio Ramírez era
cipal de ~a Ley
.
'
que se mcorporó
nacional a numer
en los que el es
gunda lengua, oo
de Altamirano. "I
rez influyó en mi
una manera radical'
do a su maestro
ponderante que ha
su vida. En estas
cías, nadie como
mar con más ínti
la trascendencia q
ra la vida pública
país una educaci
como patrimonio
mexicanos.
Otas causas a
rano en la obs
desarrollo de las
México, que com
próxima.~ entregas.
• I

El MAESTRO AllAMI RANO
Alfonso Rangel Guerra

-II-

u

N año después de la derrota del Imperio, en
1868, eJ Maestro Ignacio
Manuel Altamirano lanzó la revista Renacimiento, título simbólico que dio a una publicación que se pretendía fuera el
lugar de encuentro de todos 105
que se dedicaban a las letra¡;.
sin importar su bando o ideología. Altamirano, consciente de
la etapa histórica que vivía el
país, había concebido la posibilidad de unión de todos los
escritores, olvidadas las diferencias del pasado.
En la Introducción que escribió Altamirano para Renacimiento, afirmaba: " ...fieles a
los principios que hemos establecido en nuestro prospecto,
l,lamamos a nuestras filas a los
amantes de las bellas letras de
todas las comuniones políticas,
y aceptaremos su auxilio con
agradecimiento y con cariño.
Muy felices seríamos si lográsemos por este medio apagar
completamente los rencores que
dividen todavía por desgracia a
los hijos de la madre común."
La labor realizada por Altamirano en su revista fue de gran
significación en las letras nacionales del último tercio del siglo
diecinueve. Su llamado no ca-

yó en el vacío y recibió la respuesta que esperaba. Con él se
cumple una de las últimas etapas de1 largo camino que siguieron nuestras' letras en el siglo
pasado, llamado con certeza por
José Luis Martínez como la
emancipación literaria de lVléxico.
Altamirano cumplió fielmente, a través de los años, una labor magisterial que se tradujo
en estudios, comentarios, juicios y críticas sobre cl estado de
nuestras letras, su interpretación histórica, la producción de
sus contemporáneo,s y de J.a de
los nuevos escritores. Quizá en
ningún otro escritor o crítico de
nuestro país en la pasada centuria se presentaron con tanta
claridad algunos de los princi
pales aspectos de nuestra cultura literaria y se enfocaron con
sentido interpretativo las circunstancias por las que atravesaba la producción nacional e
hispanoamericana en el canmo
de la literatura En su estudio
De la poesía épica y de la poesía lírica en 180, Altamirano se
pregunta si han progresado en
México las bellas letras. Su respuesta es afirmativa, pero encuentra que grandes obstáculos
han impedido que ese desarrollo
alcanzara k1s proporciones deseadas. Una de las principales

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Y SUSPENSION

causas, para Altamirano, era la
falta de protección de parte de
un público poco lector. No er
capaba a1 Maestro que ese publico era muy reducido, en un
país cuya población era en su
mayor parte analfabeta. El mismo lo comenta en otra parte
de su estudio, y hace observar
que además, de esa minoría lectora, había que restar noventa
y nueve partes que por su condición económica o cultural no
tenían verdadero acceso a los
libros. En estas circunstancias,
los autores cumplían heroicamente su vocación, sin más
apoyo que el que podía nrovenir de las asociaciones literarias
o el de las minorías que integraban el, reducido público lector, reduciéndose en ambos casos dicho apoyo, por la naturaleza misma ele las cosas, a ser
puramente moral
A segunda causa que encuentra Altamirano es la
falta de elementos para
estudiar y para publoicar. Hay
que recordar que este se escribe en 1870, apenas tres años
después de concluída la lucha
y cuando todavía no se podían
recibir los beneficios de la educación laica, que el Goibiemo
Federal y ell de los Estados habían establecido en nuestro país
a partir de la segunda mitad del
siglo, con los Colegios Civile:;
y los Institutos de los Estados.
Altamirano veía claramente la
función transformadora que tocaba cumplir a la educación en
un país que como México es~
taba tratando ele liquidar definitivamente el lastre de k1 ignorancia y la explotación. Na.
da sorprendente, por otra parte, que ligara la tarea literaria
a los más al,tos desatinos políticos de México, porque veía

L

en ella una de las vías más idóneas para llevar a la culminación el, mismo proceso educativo. "Así ~ que en literatura,
como en política, como en moral -afirmaba Altamirano-,
ncs encontremos siempre obstruído el ancho camino del progreso con la pesada mole de la
ignorancia popular." Y en otro
pasaje: "No hay, pues, que sorprenderse de nuestro atraso literario. El es hijo del tiempo,
y no podrá remediarse sino con
la propagación de la enseñanza".
Este enjuiciamiento, y otros
semejantes que encontramos en
J.a obra de Altamirano, nos ofre.
cen su verdadera dimensión en
la historia de nuestra cultura

1Misión (UITIPlida 1

Entrega el Patronato
el Estadio Universit ario

•

1

Estadio Universitario
)

E

L ejemplar espíritu de trabajo de los mi
Patronato Universitario, han quedado de
con la inauguración del Estadio Unive
jestuosa obra que representa una inversión de
m~llones de pesos. El Estadio tiene cupo para
mil personas comodamente sentadas, estacion
ra más de diez mil automóviles y es el primero
en provincia.
En este mismo número dedicamos un
especial sobre la inauguració~ del Estadio U
No se lo pierda.

EN MEDIO DE UN MARCO de esplendor, en un clima y un ambiente de fiesta grande, el flamante y regio Estadío de la Universidad fue solemnemente inaugurado el martes 30 de Mayo. En la gráfica, el gobernador del Estado, Lic. Eduardo Livas Villarreal, haciend~ la declaratoria inau-

:ral, acompañado por don Manuel L. Ba•rragán, presidente del \Pah,onato Universitario, por el Gral. Trinidad R~dríguez, jefe de la VII tZona· el

alde de Monterrey, lng. César Lazo Hinojosa y el señor Genaro Pérezi González, Vicepresidente de la Federación Mexicana de Futbol Soc~er.

Con recursos propios construyó la Obra
y regresó tres millones de pesos al Estado
NTE 40 mil espectadores reunid os
en el Estadio Universitario el martes 30 de
ma-yo, el gobernador de
Nuevo León, Lic. Eduardo Livas Villarreal, recibió ya -::oncluida y declaró solemnemente inaugurada la majestuosa obra
terminada por el Patrronato Universitario media·nte una inversión de
23 millones de pesos, de

A

Nombre y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,

SEft\A

----------~

Direc~ión exacta:

Población;_ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Estado: _ _ _ _..,

Noto, No " turt•n p1d"d
1 os qut no vtngon ocompoñodos dt ,u valor, en V1 Ita•
?'
Po1tole1 o bien .•n Ch•qve, o cargo do cvolqvl•,o de 101 Bon&lt;OI do

POR NARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
~ATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado

. .
., d
como correspondencio de 2do. Clase en la Adm,niSt rac,on e
195
J ~ r ~ : de Monterrey, N. L., el 16 de abril de
1.

MON
· 7
PAD:RREY, NUEVO LEON, MEXICO • A~O XVI
~ R Y GALEANA

845

los cuales esta institución
cubrió más de las dos
terceras partes.
, La ceremonia congregó o dos exgobernantes:
Gral. Bonifacio Salinas
Leal y Lic. Raúl Rangel
Frías, a los alcaldes de
Monterrey, San Nicolás
de los Garzas, Guadalupe y San Pedro Garza
García, Nuevo León. Vinieron representantes de
las Federaciones y Aso-

ciaciones de Futbol de la
capita·I y de distintas poblaciones y entidades de
la Repúblico. Personajes
de organizaciones deportivas y del Comité Olímpico y público regiomontano, de la entidad, copitalino y de otros estados
del país.
Eran, las ocho y media
de la noche cuando el jefe del Ejecutivo de Nue(Sigue a la vuelta)

'--------------------------.J

�2

Felicitaciones
al Patronato por
la Inauguración
del Estadio

ñor Gobernador
Nuevo León
¡Misión Cumplida!
POCO ANTES de develar la placa alusiva del acto inaugural
dio Universitario fue tomada esta fotografía. En ella aparec11t
nuel L. Barragá~, presidente del Patronato Unive!'5ita~io; •
do Livas Gobernador del Estado; el rector de la Un1vers1clad, 1
lás Treviño; el Lic. Raúl Rangel Frías; Sr. José Rodolfo
calde de San Nicolás de los Garzas, Arq. Gerardo Martínez
Bonifacio Salinas Leal.

POR UNO DE LOS TUNELES de acceso al campo del Estadio Universitario entró la comitiva para hacer la declaratoria inaugural de ese centro d~portivo. El acto dio público reconocimiento a una·,o~ra de gran
importancia, que es desde ahora orgullo de Mexico.

fsta~io Universitario
(Viene de la vuelta)
vo León procedió a izar
el Lábaro Patrio, que recibió los honores de una
bando de guerra de los
alumnos militarizados_del
Colegio Civil. En seguida
tomó el cordón que suje
toba la cortinilla y develó la placa conmemorativa. El Lic. Livas Villarreal se encontraba rodeado de algunos de los
peisonajes mencionad-os
arriba y junto a él estaba
el presidente del Patronato, señor don Manuel
L. Barragán.
El único orador en la
ceremonia fue el señor
Barragán, entusiasta promotor de la obra y a
quien en gran parte, en
lo per5¡onal y como presidente del Patronato, se
debe que el Estadio se encuentre ahora· concluido.
Momentos antes de su
alocución se habían liberado palomas, lanzado
cohetes, estallado petar-

Orgullo de México
Tesorería General del Estado . . . Es ahora una
gran satisfacción para los
integrantes del Patronato
Universitario, el ver ya
totalmente concluido este magno proyecto; pero
más que eso, el haberlo
realizado sin haber empleado ni un sólo centavo de los dineros del Estado; es decir, con recursos propios, razón por la
que voy a tener el gusto
de poner en monos de
usted, dentro de unos
momentos, los documentos que amparan los tres
millones de pesos con que
generosamente quiso usted ayudarnos. De todos
modos, gracias, muchas
~recias desde lo más profundo de nuestras corazones".

dos y en la parte norte
del gran tazón deportivo
se hizo funcionar un jue-

go de luces que formaba
las siglas UNL (Universidad de Nuevo León). Todo esto ante el regocijo
del público que aplaudió
en forma prolongada a
cada uno de los puntos
de la ceremonia. (En páginas interiores publicamos íntegro el discurso
del señor Barragán).
Y aunque signifique lo
que sigue, repetir algo
que ya queda dicho en el
discurso de don Manuel
L. Barragán, vamos a citar algunas de sus palabras: " .. . en un ademán -se refiere al gobernadt&gt;r, Lic. Eduardo
Livas Villarreal- de desprendimiento y de comprensión, usted tuvo la
gen ti I e za de poner a
n u es t r a disposición la
respetable suma de tres
mi !Iones de pesos en documentos a cargo de la

EL JUEGO

T

ERMINADA la ceremonia inaugural
y el discurso del

presidente del Pat110nato,
el señor Genaro Pérez
González, vicepresidente
de la Federación Mexicana de Futbol, hizo el "saque" inicial en el centro
del campo en representación del presidente de la
Federación, Guillermo Cañedo, quien se encuentra
viajando por Europa, Así
se inició el primer partido de ese deporte que tuvo por escenario al. Estadio Universita,rio, saltando a la cancha los equi·
pos Monterrey, de· esta
ciudad, y Atlético de Madrid, España.
La asistencia fue de 40
mil espectadores, aproximadamente, o sea el 80
por ciento del cupo del
Estadio. Desde las 3 de la
tarde se abrieron las
puertas y comenzó a entrar la gente, Todas las
vías de acceso se vieron
s-obrepobladas de automóviles, pero las preca·uciones tomadas oportunamente evitaron congestionamientos, En los lugares destinados a estacionamiento se acomoda-

ron más de
tomóviles, e
lantes no
cultad para
aquellos
sitar hacia el
la ciudad. El
dontró tra
oportuna y
con la mism
con que se 1
tazón, así fue
Los afici
bol presencia
encuentro q

canchas
Atlético de
gún el decir
cedores, y a
vieron los m

caso de lleva
con una
en los ú
del juego
por los
todas fo
que se ju
calidad qu
a los ca ·
pa·rtidos
brados en

•

a 1nas

L

Paiabras pronunciadas por el Presidente del Patro11ato Univtrsitario de Nuevo Leó11, señor don Manuel L. Barragán, en la inauguración del Estadio
Uuiverútario, llevada a cabo el martes 30 por la
noche.

DON MANUEL L. BARRAGAN, presidente del Patr,onato Universitario y entusiasta promotor del Estadio de la
Universidad, fue el único orador de la ceremonia inaugural.

que voy a tener el gusto de poner en manos de usted, dentro ele unos momentos, los documentos que amparan los
ACE menos de dos afios que usted señor Gobernatres mliloncs de pesos con que generosamente quiso usted
dor del Estado, Licenciado Livas Villarreal, tuvo a ayudarnos. De todos modos, gracias, muchas gracias desde
bien encomendar a los integrantes del Patronato
lo más profundo ele nuestros corazones.
Universitario de Nuevo León que tengo el honor de presiPrimero, la preocupación por propiciar la creación ele
dir, la terminación de las obras de construcción del Estala Ciudad Universitaria de Gobernantes como el Dr. Ignadio que en estos momentos estamos inaugurando; obras
cio l\ Iorones Prieto, don José S. Vivanco, Lic. Raúl Rangel
que se habían quedado sin concluír durante varios años,
y Frías y de usted señor Gobernador; y después la tenacidad,
debido a factores. muy difícil de controlar, dando así un
el entusiasmo y el esfuerzo con que todos trabajan por el
espectáculo inconveniente para la Universidad y, claro,
engra_.decimiento ele la Universidad de Nuevo León, y las
también para Monterrey; y, por otra parte, representando enormes simpatías ele que ésta goza no sólo en el Norte de
una inversiqn de alrededor de siete millones de pesos, toMéxico, sino también en el país entero, fueron suficientes
talmente inmovilizada.
para que diéramos cima a esta magnífica obra que represenLos miembros del Patronato Universitario acogimos
ta una inversión de más de veinte millones ele pesos.
con reconocimiento y con profunda simpatía la encomienSería injusto terminar estas palabras sin rendir un mereda de usted señor Gobernador, porque pensamos que ve- cido y fervorso homenaje de admiración, de gratitud y de
nía a ratificar plenamente, la confianza absolutá que siem- simpatía a nuestros ilustres Ex-Presidentes, Lic. don Miguel
pre ha puesto usted e.1 el sentido de responsabilidad de
Alemán, señor don Adolfo Ruiz Cortines, Lic. don Adolfo
nuestra Institución.
López Mateas y al actual Primer Magistrado de México,
En estas condiciones, los componentes del Patronato
Lic. don Gustavo Días Ordaz por el apoyo, el impulso, la
Universitario nos echamos a cuestas el estudio de los pre. devoción que tesoneramente han puesto al servicio de nuessupuestos ya present-t.dos, habiendo llegado a la conclu- · tras pobres y olvidadas Universidades de provincia y partisió.1 de qué, lamentablemente, existía ~1a importante descularmente al ele la Universidad de Nuevo León, primer
viación de más de cinco millones de pesos, en los cálculos
baluarte de la cultura mexicana en este entrañable rincón
respectivos, por lo cual, en un ademán de desprendimiento ele la patria.
Yde comprensión, usted tuvo la gentileza &lt;le poner a nuestra disposición la respetable suma de tres millones de pesos
SI pues, al poner a la disposición de nuestra máxima
en documentos a cargo de la Tesorería General del Estado,
Casa de Estudios este gran Centro Deportivo consapara ayudamos a cubrir el déficit a que me refiero.
grado a burilar el carácter y a fortalecer el músculo,
el espíritu de compañerismo y a disciplina de las juventudes
S ahora una gran satisfacción para los integrantes del estudiosas del Norte de México, los miembros del PatronaPatronato Universitario, el ver ya totalmente conto Universitario nos sentimos orgullosos de poder exclamar
cluído este magno proyecto; pero más que eso, el ha- parafraseando términos castrenses ya consagrados en el munberlo realizado sin emplear ni un sólo centavo de los dine.
do entero: SEÑOR GOBERNADOR DE NUEVO LEON:
ros del Estado es decir, con recursos propios, razón por la
¡MISION CUMPLIDA!

H

A

E

:)S siguientes son algunos de los muchos mensajes de felicitación recibidos por el presidente del
Patronato Universita rio, con
motivo de haberse inaugurado el concluido Estadio Universitario:
Compláceme sobremanera
feli z terminación obras Estadio Universitario, que serán
inauguradas próximo martes
treinta. Agradezco muchísimo su invitación. Nada sería
para mí más satisfactorio
que acompañarlos con tan
dest a c a d o acontecimiento,
pero estando bajo vigilancia
médica, quienes me atienden
impídenme sali r esta ciudad.
Suplícole tenerme asociado
espiritua lmente no sólo con
usted como presidente sino
con el Patronato mismo, porque considero que la ünauguroción del Estadio Universitario habrá de constituir
un firme apoyo al patrimonio de la Universidad de
Nuevo León. Ruégole transmitir un saludo muy cordial
a todo el Patronato, que ha
sido factor ton determinante
paro seguir progresista labor
como la que están realizando. Saludos muy afectuosos
para tcx!os. M RON SAENZ.
.... Fel icitárnoslo ca lurosamente por su tenaz labor a l
frente del Patronato Universitario de Nuevo León y fe liz
terminación del Es t o di i o.
NORMA Y ROBERTO ZAMBRANO. . . . Felicítolo efusivomente en la culminación
de su grandiosa labor que
queda como ejemplo de lo
que pueden realizar los hombres _de buena voluntad, orgul losamente regiomontanos.
MAN UEL EDMUNDO GARCIA. . . . . Agrodézcole su
amable invitación lamentando no poder concurrir. Felicítolo por este nuevo triunfo,
deseándole todo éxito. Solú(SIGUE EN LA PAGINA 4)

Grupo Químico CYDSA

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la Cartomanciana

La Obra está Uoncluída: Este es el Resultado

-

LA S OTA
II E OROS
ti
l

comprensión, hija de

)a. bondad, es el lazo de

~6n más firme que
sobre la tierra. A eso
que tenga yo predise
.
~ especial por una casit a ~ , pero rica .en b~n- -donde vive fil amiga
Yolanda Morales con su es~ y sus tres hijos.
Dec!ir amiga cuando me refiffl&gt; a Yolanda es injusto,
cree JO, por,ue no he t~nido
hermaDa mas comprensiva y
bondadosa que ella. Nueve
años hace que se casó y se
fue a vivir a México, pero
cada vez que puedo me escape&gt; para allá y vengo reconfortada por el cariño de ellos.
Cuando tuve que irme a
Mhico un año, becada por el
Centró Mexicano de Escritores, estuve realmente feliz
cen¡a de ellos, porque esa
• madre que es Yolanda
les 11a puesto a todos los
miembros de su familia el sello ele su bondad.
Nos conocimos hace más de
quince años, cuando las dos
nos iniciamos como oficinistas en aquella compañía de
seguros donde nos exprimían
el seso haciéndonos trabaja1
horas extra a cambio de promesas. Ella era la dibujante
oficial de las calaveras que
yo escribía para vengarme de
los avinagrados Pedro Leones,
Y la primera gran confidente de mis primeros anhelos
de escritora. Han pasado algunos años desde entonces y
Yolanda sigue siendo la hermana fiel que desea para mí

S

lo menos feo.
~i~_veces, cuando me asalta
"'lluua

duda o me desespero

por algo que no resulta como
yo deseo, quisiera

LA MISION ESTA CUMPLIDA.

tenerla
que con su voz
calma?~ Y limpia me dijera
su opuu6n siempre sabia y
0ena de cariño.

cerca para

El Patronato Universitario ha entregado ya la obra que desde hoy es
orgullo de México.

MllESlras dE /illlPalía POI' la Obra dEI Pat11011ato
(VIENE DE LA PAGINA 3)

dolo cordialmente. LIC. LUIS
RUBIO SILICEO. . . . Felicítolo inauguración Esta d i o
Universitario, agrqdezco invitación. Imposible asistir.
Abra.zos cordiales. JOSE ALVARADO. . . . Mis muy sinceras felicitaciones por la
inauguración del Estad i o
Universitario y por su tenaz
esfuerzo para su terminación. Un fuerte abrazo con
todo mi aprecio. HERNAN
SADA GOMEZ. . . . Nos es
grato hacer presente a usted
nuestras felicitaciones sinceras en ocasión a lo inauguración del Estadio Universitario, que se debe al esfuerzo de usted y al de nuestro
recon;lado profesor don Joel
Ro c h o . Círculo Mercantil
Mutualista de Monte rrey.
CAYETANO S A N T O S G.

(Presidente) . . . . Me complace felicitarlo hoy y siem- ·
pre al entregar usted como
di rector del Patronato Universitq_rio el gran Estadio de
la Universidad al pueblo,
tanto por su valor material y
espiritual que proporciona a
lo juventud. Lo saludo con
afecto. ABEL ALANIS G....
Querido Manuel, acepta estas cuantas líneas que con
todo cariño te expresan mi
admiración por haber terminado tan magna obra que
hoy se inaugura. Tu amigo
que te aprecia. FRANélSCO
G. SADA. . . . Lo felicito y
ruego haga extensivo este saludo al honorable Patronato
Universitario que preside, al
terminarse y ser entregadas
las magníficos obras del Esta d i o Universitario. DR.
OMAR ARTEAGA ELIZON-

DO. . . . Mis más calurosas mente, envíole muy mereciy sinceras felicitaciones poro das felicitaciones ya que esti y todos los que en alguna ta obra será crisol de nuevas
forma contribuyeron a reali- generaciones que llevarán
zar la magno obra que cons- por todos los rumbos el espítituye nuestro estupendo Es- ritu infatigable de los homtadio Universitario, que es bres de Monterrey. Usted demotivo de justo y bien enten- be sentirse satisfecho y ordido prgullo .poro nuestra gulloso. Lo abrazo afectuosaciud9d y nuestro N u evo mente. JOSE S. VIVANCO.
León. JOSE RODOLFO GAR- . . . Agradézcole invitación
CIA. •.. El día 30 estaré en lamentando no asistir debido
Puerto Rico lamentando no compromisos contraídos anpoder acompañarlos en tan terioridad. Ruégole disculmemorable evento. Deseo fe- parme. Atentamente, ANTOlicitar a nuestro presidente NIO HARO OLIVA
don Manuel L. Barragán, por Agradézcole amable i:n~ita~
feliz culminación de sus es- ción sirvióse hacerme inaufuerzos para dotar a Monte- guración Estodio Universitarrey de tan grande obra. rio. Lamentablemente no es
CLEMENTE SERNA MARTI- posible asistir por tener esa
N EZ . . . . Al inaugurarse el fecha que estor fuera de Mémagnífico Estadio Universita- xico. Deséole éxito y salúdorio en cuya realización usted lo afectuosamente. ALFONha trabajado tan afanosa- SO MARTINEZ DOM IN -

7

VIDA UNIVERSITARIA

GUEZ . . . . Obra
es su triunfo alca
1icitámoslos por
inauguración Es
Universidad de N
Un fuerte abrazo.
DE LOS SANTOS
Agradezco infinit
vitación inaugur
dio. La.mento no .
motivo asuntos ~fi
licítolos obra maJ,
tifica gran señoria
León. ING. LUIS
O'FARRILL. · · ·
le cumplidament~
vitación asistir 'uª
obras Estadio
efectúase hoy, .1
no poder concurrir,
m is deseos. Formu
jores votos por
to alcance pleno
Sa lúde lo cordial
IGNACIO MORO

quj

Cuento de
Irma Sabina Sepúlveda

El año pasado que fui a pa- teres de la baraja con el mesarme un mes con ellos estu- jor humor.
ve a punto de quedarme en
El ,año pasado que estuve
México otra vez por culpa de con ellos nos ocurrió, lo que
esos tres sobrinos que no se voy a narrar en este cuento.
separaban de mí un momento: Irmita, Graciela y Lalo.
IVEN ellos en la planta
Pocas son las personas que
baja de un edificio d~
dan a su primera hija el
varios pisos, y cuando
nombre de una amiga, de- subíamos a la azotea para lleseando bondadosamente que var o traer ropa limpia, pase parezca a ella, y yo tuve sábamos por el departamento
esa gran suerte.
3 donde se veía un anuncio:
Yolanda y yo siempre te- "Se lee la baraja".
nemos de qué hablar, todos
Irmita, que ya sabe leer;
los t emas puedo yo tratar fue la primera en fijarse y
con ella, pues sin presumir como nos veía a su madre y
de ilustrada da cátedra de a mí divirtiéndonos con la
bien vivir sin necios alardes baraja, nos quiso llevar a la
de sabihondería. Limpia, ca- consulta.
llada, siempre dispuesta a la
-Fíjate tía, la señora del 3
bondad y a la alegría, Y o- lee las baraj~s., mejor que uslanda ha hecho de su casa un tecles. Una niña de mi coleverdadero castillo de sinceri- gio dijo que su mamá venía
dad.
todos los viernes a verla y
A esa simpática casita de la que le cobra diez pesos.
colonia Condesa llegaba yo
No queríamos creérselo, pealegre a contarle de mis pe- ro al ver el anuncio nos diqueñas satisfacciones de es- mos cuenta de que era vercritora, de los nuevos amigos dad, y una tarde le llegamos
que encontraba, de los temas muy dispuestas a observarla y
de mis futuros cuentos, y no a cont&lt;!rle las mentiras que
fueron pocas las veces que
me dio consuelo en los alti- tan
pudiera
decirnos por precio
elevado.
bajos morales por los que
-Mira, Yolanda -le dije-,
pasé al desengañarme de que vamos a hacer lo posible por
la leonera literaria de la ca- no hablar porque estas mupital distaba mucho de pare- jeres se cogen de lo que una
cerse- a su casa.
dice para hilvanar sus mentiY después de cada plática, ras.
un buen platillo, porque coin-Sí, es cierto. Vamos a
cidimos ella y yo en nuestro ver qué nos dice ella y aungusto por la buena mesa. Pas- que nos den ganas de reírnoi:,,
teles, antojitos norteños, pos- disimularemos.
tres estupendos, porque hay
La chiquillería, que en tomuy pocas cosas que no pue- do estaba, olió el asunto y no
da hacer bien doña, Yolanda. tuvimos más remedio que
Hemos vivido muchos acon- cargar con ellos.
tecimientos importantes para
-Les sirve de experiencia
ella y para mí, y al empezar -dijo mi amiga-, para que
a escribir lo,s cuentos de La desde chiquitos conozcan escartomanciana se los dediqué tas supersticiones y se rían
anticipadamente porque ade- de ellas.
Llegamos con la dama en
más de ser lo que es, supo
acompañarme a estos menes- cuestión y como había una

V

~~ (.\
&lt;., "\-

consultante, nos quedamos esperando en el recibi9-or.
En el cuarto contiguo se oía
la voz cascada de una mujer
casi anciana que preguntaba
si le iba a salir bien el asunto de una herencia, y la cartomanciana repetía insistentemente:
-Sí, señora, con toda seguridad. Mis predicciones no fa.
Han. y si me -trae esa canti-

dad para las velaciones, apresuraremos los acontecimientos para que salga usted de
ese pendiente.
Pocos momentos después salía la consultante y entrábamos nosotras.
Irmita y yo entramos cogidas de la mano, y Y'olanqa
con los dos pequeños, y a la
hora de sentarme frente a la
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

•

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Derramando su sangre con
sublime patriotismo, México
logró la república y libertad

humillado frente a un puñado
de valientes que defienden su
libertad ... México, América en•
tera, ya no es tierra de conquistas. Quien atenta contra el
inalienable principio de no in-

Centenario de la República

JUAREZ SEÑALA
LA RUTA DE MEXICO

México no ha retrocedido ja- perlo Y, por último, el movimás, ante ningún ~ligro, al
defender su trayectoria y su vocación republicanas, con opti•
misrnO fervoroso, fiel a sus tradiciones y a su afán progresista, a su voluntad irreductible
y a su tenaz esfuerzo constructivo.
SI ha logrado obtener, al
ribnO de los años, la vigencia permanente de
las imtituciones liberales, que
proyectan sus beneficios múltiples al amparo de la ley, emanada de un pueblo que se preocupa intensamente para dar a
los suyos, más que la efúnera
lección de un dogma inútil, la
suprema enseñanza del esfuermde todos encauzada al bienestar de todos; más que un priyjlegio para el usufructo de
unos cuantos, la justicia social
en provecho de las mayorías,
que fortalece y dignifica la
coatextura de su afán cotidiano y afirma las bases de sus1-aeíón de un futuro más

Profr. Melchor Sánchez Jiménez

e

IEN años después de haberse consumada em
Querétaro la rendicióu
de Maximiliano y el derrumbamiento de su imperio, el Lic.
Gustavo Díaz Ordaz, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, en su
trascendental discurso pronunciado el 12 de abril de 1967,
en la reunión de Jefes de Estados Americanos celebrada en
Punta del Este, Uruguay, como
un mensaje de optimismo y de
libertad a todos los pueblos de)
mundo, reafirmó la política internacional de nuestro país proclamada por Juárez, forjador indiscutible del Triunfo de
La República, en 1867,- con estas palabras: "En este momento, en que Latinoamérica entera y otras importantes regiones
de la tierra luchan por superar
las limitaciones de la falta de
desarrollo, es imperativo consolidar una atmósfera de paz y
tranquilidad que nos permita
a todos emplear nuestros recursos para los fines del progreso
social.
"Esta atmósfera es imposible
si las naciones no fundamos
nuestra convivencia en el respeto recíproco y enelreconocimiento del ejercicio irrestricto
de nuestra soberanía y no nos

imponemos como la tarea primordial de nuestro tiempo, hallar una solución pacífica a las
controversias y disminuir las
tensiones internacionales, en
cualquier parte del mundo que
se presenten".
En el significativo mensaje
del hombre que gobierna hoy
la nación mexicana con la responsabilidad y honestidad que
han sido siempre invariables
atributos de su conducta cívica
y de su actuación política, vibra con alentadoras resonancias el eco inextinguible del
apotegma luminoso de Juáre7.,
"El respeto al derecho ajeno es
la paz", a las que ha respondido siempre, con devota sinceridad, para favorecer, fortalecer y consolidar los principios
de no intervención y autodeterminación de las naciones libres en sus problemas de ca•
rácter interno.
Con la sabiduría práctica del
hombre que ha sido leal a sus
principios durante su vida entera, manifestó en 1964, en la
ciudad de Querétaro, con la
claidad y la seguridad que son
las características esenciales de
su oratoria cívica y política:
".. . Cuando un pueblo tiene
la razón y le asiste el derecho,
el mejor ejército del mundo Cfü'

Cortesía de

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tervención, p· u e d e dominal'
transitoriamente; pero ya sabe,
al final, en qué terminan sus
sueños de conquista".
Y en el mismo lugar en qut
despertó a la vida el ilustre patricio oaxaqueño, como un tributo a sus virtudes cívicas v
a su heroísmo de universalés
dimensiones, expresó con elocuente convicción persuasiva:
"Frente a los escépticos de Mé•
xico, los que no creían en México y lo dieron por acabado,
Juárez fue la fe de México. Su
razón fue la razón -intuitiva,
adivinatoria- de México. Tenía
razón, por eso fue inexpugnable e inexorable; tener razón
es la única razón de la intran•
sigencia; pero además, tener
razón es la única razón para
estar en paz consigo mismo.
Temples como el de Juárez,
fortalezas como la de Juáre1,
responden a ese secreto de la
paz interior. Sabía lo que hacía, porque hacía lo que debía:
Murió pobre, porque el poder
no se tradujo, para él, en bienes
materiales. No se puede ser
grande y hacer, a la vez, un
festín de la vida".
México constituye, para orgullo de América, un ejemplo
de energía ciudadana, de abnegación, de sacrificio, de nobleza. En forma objetiva y brillante ha demostrado cómo defiende un país libre su integridad
tenitorial, su prestigio nacional
y la libertad a la que no puede ni debe renunciar.
En todas las etapas de su vida independiente, ha sabido
enfrentarse a las sih1aciones y
a los momentos más difíciles,
a las invasiones extrañas y a la
voracidad insaciable de los elementos ambiciosos de todas las
épocas, para seguir su marcha,
sin temores, por la ruta que le
marcan sus leyes, hacia la consolidación definitiva de su propio destino.
En el período amargo de la
esclavitud y de la explotación
de la ignominia y la miseria, e~

A

ií'l,ero.

Mélico no ha permanecido
iídiferente al llamado aprcllÍante de la inteligencia y la
cultura, ni ha concedido beli•
gerancia tampoco a los ele-

los primeros años del siglo derables de paz,
XIX, supo encender la antor- de justicia.
La libertad fu
cha de las rebeldías indomables para conquistar el derecho siendo hoy, p
a vivir su propia vida, en amis- meta única de
tosa convivencia con todas las bles aspiracion
naciones que trabajan y son fe.
Por los el
lices en un ambiente de tran- tiempo y del r
quilidad y en un plano de cons• tropel intermina
tante superación.
goroso, desfil
Al definir así los horizontes nidad de los
de su empeño, se lanzó a lu- bles de ant
char sin descanso, al fulgor im- roes invictos,
petuoso de su audacia, con un ticia y forjado
solo propósito: conseguir su in- sin complejos
dependencia y disfrutarla ple- dueña de su
namente, como un testimonio energía, de su p
de graitud a sus dones impon- porvenir.

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precipitan a los hombres y a
los pueblos en los abismos del
d~bonor y de la infamia. M~qioo ha sabido conservar intacta Y limpia la herencia de libertad que recibió de los ilus_Próceres de la Indepen~ la Reforma y la Revo1ucion.
triunfo de la prolongada
¡CIÓ en Dolores en 1810 y lle6ba de sus. rebeldías que Ueg, ªsu ténnmo en 1821, seguí~-~ alterna fortuna el ad. enimiento de la Reforma la
mtervencion
" francesa y el 'im-

rs

,M

miento reivindicador de San
Luis, fortalecido con el Plan
de Guadalupe de 1913, que aún
proyectan, en la inquietud de]
presente, su inspiración positiva y generosa.
Miguel Ramos Arizpe con
su ideario liberal sefütló al
país la ruta del federalismo y
ungida con sus virtudes per~onales Y su amor po la patria
surgió la Constitución de 1824'
Después llegarían, como heral~
dos de una generación que nu?"e su pensamiento y su desmterés en el liberalismo y la
Reforma, Ponciano Arriaga
Valentín Gómez Farías, Gui~
llermo Prieto, León Guzmán e imponer al pueblo mexicano el
Ingnacio Ramírez para forjar oprobio de una monarquía exla Constitución de 1857 y en tranjera. El enemigo no llegó
el . presente siglo, en que se a realizar sus propósitos. Juáag1ta como una enorme colme- rez conservó siempre la serenina la incesante actividad de un dad frente al empuje del ejérpueblo libre para conseguir cito francés, mientras sostenía
nuevas metas en el orden po• en alto, como un símbolo de
lítico y social, proclamaría Ca- gallardía ciudadana, la dignirranza la ley suprema de la · dad de la República.
República, en Querétaro el
AS batallas eran cada dfa
año de 1917.
'
más sangrientas. Más
De las tres etapas funda ..
encarnizado el afán de
mentales que ha vivido la na- las fuerzas invasoras; más firción mexicana a través de su mes la voluntad y el heroísmo
evolución política, Juárez fue de los defensores del territotestigo y héroe principal en rio nacional. Los republicanos
aquel angustioso y difícil pe- irían recuperando, poco a poríodo que comprende la Gue- co, las ciudades que habían
rra de Reforma, la interven- caído en poder de las tropas
ción francesa y el imperio. En francesas. Matamoros, Montela dolorosa etapa de 1858 a rrey, Guadalajara, Chihuahua,
1867, en que nuestro país con• Zacatecas y San Luis Potosí.
templó con amargura debili- volverían al amparo de la~
tarse los cimientos de su gran- fuerzas juaristas. Maximiliano
deza histórica, Juárez respon- comprendió tardíame~te que
dió a su destino y salvó a la había sido derrotado. A pesar
República.
de todo, no quiso renunciar a
Es entonces cuando la pró- la corona y se encenó en Quecer figura del ilustre oaxaque- rétaro, en compañía de los más
ño se agiganta y asciende has- destacados generales de su
ta la cima de la inmortalidad, ejército. Las tropas de Juárez
que resiste impasible la ingra- sitiaron la ciudad y fueron inútitud de los hombres y el ri- tiles los esfuerzos realizados
por los imperialistas para vengor de los años.
cer
la constancia valerosa de
Las fuerzas nacionales luMariano
Escobedo.
charon con denuedo contra el
ejército invasor, que pretendía
El día 15 de mayo de 1867,

L

la ciudad cayó en poder de los
soldados de la República. El
epílogo de la tragedia del archiduque austriaco se escribió
días después, el 19 de junio,
en el Cerro de las Campanas.
Juárez, había salvado a su país
y regresó a la ciudad de México el día 15 de julio del mismo año, en compañía de su
gabinete. El pueblo en masa
.
como un testimonio
de grati-'
tud y admiración, le rindió entonces un homenaje grandioso
que conmovió el corazón de
la República.
Cuando regresó a la ciudad
de México, tras de vencer en
buena lid a la intervención
francesa, el Presidente Juárez
lanzó un manifiesto a la nación en el que trasmitió estos
conceptos que ha recogido Ja
posteridad como una herencia

de rebeldía heroica: "...Los
buenos hijos de México, combatiendo solos, sin auxilio de
nadie, sin recursos, sin los elementos necesarios para la guerra, han derramado su sangre
con sublime patriotismo, arrostrando todos los sacrificios, antes que consentir en la pérdida
de la República y de la libertad".
"En nombre de la patria
agradecida, tributo el más alto
reconocimiento a los buenos
mexicanos que la han defendido, y a sus dignos caudillos.
El triunfo de la patria, que ha
sido el objeto de sus nobles aspiraciones,--será siempre sÜ mayor título de gloria y el mejor
premio de sus heroicos esfuerzos".
Más adelante expresaba con
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10

VIDA UNIVERSITARIA

;,.

{VIENE DE L.\ PAGINA 7)

mesa de consulta la cartomanci ana oyó lo que Yolanda
dijo:
-Irmita, deja que Irma platique con la señora, ven a
sentarte conmigo.
-No, señora, deje a Irmita
con su mamá - dijo la mujer con aplomo, y nosotros
nos miramos con.teniendo la
risa.
-¡Qué linda su niña, señ0ra! - me dijo con calculable
sonrisa.-Es el retrato fiel de
su cara. Pocas veces había
visto yo un parecido tan grande. Hizo usted muy bien en
darle su nombre, son dos Irmas gemelas.
Los niños empezaron a reírse
y nosotras tratamos de no
darle importancia al asuntP
para ver qué sacábamos dE'
aquella mujer.
Poco después me dio la baraja y cuando terminé de darle vueltas, me pidió que le dijera el número de letras con
que contaba mi apellido.
-Nueve-dije yo, y la mujer tomó de un pequeño altar
que estaba frente a la ventana que daba a la calle, un
crucifijo y una vela grande.
Puso el crucifijo sobre las
barajas, y prendiendo la vela
dejó caer nueve gotas de cera
a los pies del mismo. Luego
rezó entre dientes una ora-

vendré.
-No digas
tarse al fin
arriba de cinc
-Sí, Yol
dida-, no e
mos venido
sin "consult
Yolanda m
ciendo no ins.
a los niños d
clinó la invita
ta mujer.
-Perdónem
te, pero se
jé algo en
se quemar'
La mujer
con los veint
mo Yolanda
obtuvo la mi
salir sin pro
saría much
espadas qu
sota de mi
dirnos me
para que le
da.
Cuando es
calera dije a
-¿Por qu
guirle la co
je que pagarí
-Sí, Sep'
que se me h
has de saber
del pastelito
y me pare
tes esos die
tro de nie
a gusto. ¿Có
-Más que
la nevería!

giéndose a Yolanda-, así podrá ella tener mayor entrada
de dinero porque no habrá
"casa chica" de por medio.
Yolanda y yo nos miramos
sin decir nada, mientras los
niños, sin perder detalle, guardaban preguntas para hacerlas fuera. ~rmita, la del genio
decidido y tronante como el
mío, rompió el silencio con
que acababa de mencionar;
!;U vocesita de cristal:
pero la cartomanciana no pa-No, señora, los 'q\linienrec:ó inmutarse.
tos pesos no se los podemo$
-Le hablaba yo de su mapagar porque mi tía tiene quE&gt;
rido -cotitinuó diciendo-.
comprarme
la peluca que mE'
El es un hombre que gana
prometió.
bastante, pe1·0 lo tienen salaMadre y tía soltamos la
do sus jefes. Por aquí sale
carcajada,
y la mujer, creque va a recibir usted una
yendo
qµe
Yolanda era la
herencia de un pariente leja"tía"
dinerosa
de la niña, emno, y otras cosas más; pero
pezó
a
darle
más
atención.
como le digo, lo más feo es
-Bueno
-me
dijo- si de
ese tres de e¡;padas que le ha
momento
no
se
decide
por la
salido cerca en las tres tiracuración,
siga
viniendo
a vidas que le eché. Figúrese que
sitarme
para
no
perder
el
hilo
esa mujer que acaba de salir
del
asunto.
Vigile
a
su
maricuando ustedes llegaban, va
a recibir dos millones de pe- do y tráigame en la primera
sos por un asunto que le oportunidad un pañuelo suyo
arreglé, y así muchas perso- para ponerlo en velación y
nas que yo conozco . . ¿por que no le sale la otra mujer
qué no se resuelve? Si le doy con algún perfume malévolo
esa curación usted se va a ver Por ese trabajo le cobro nomás cien pesos . . . Piénselo y
libre de problemas.
-¿Con mis cuñadas?-pre- que pase su cuñadita para degunté viendo de reojo a Yo- cirle algunas cosas que veo en
ella sin necesidad de baraja.
landa.
Dejé mi lugar para que se
-Bueno -dijo la mujer- sentara mi "cuñada'\ pero no
yo me refería a tres cuñadas, sucedió así.
porque tres cuñadas encarto-No-dijo Yolanda-yo no
manciana quier,en decir... ¡una puedo consultar hoy porque
sola mujerl, pero de las que ya se nos hizo tarde. Otro día
usted se ha de imaginar. Una
que vale por tres en lo malo.
-Ya entiendo -dije aparentando seriedad-. ¿ Y desde cuando ocurre eso?
-Ay, señora, esas cosas
(VIENE DE LA PAGINA 9)
y a las leyes.
principian cuando una menos
tendieron
sencillez
y
austeridad:
"Ha
lo piensa. El mundo está lleno de maldad y las que somos &lt;-'Wllplido el Gobierno el pri- biemo y otr
listas debemos protegernos. mero de sus deberes, no con- podido co
La curación que le ofrezco lti trayendo ningún compromiso criminal.. de
sale por quinientos pesos y en el exterior ni en el interior, años, vuelve
,
'
no 1e sera gravoso pagárme- que pudiera perjudicar en na- ciudad de
los po¡;que usted recibe bue- da la independencia y sobera• dera de la
nas cantidades de su marido nía de la República, la inte, las mismas 1
no me diga que no. Aconsé~ gridad de su territorio o el res- jado de exis ·
jelo usted señora -dijo diri- peto debido a la Constitución dentro del te

SOTA
D E OROS
LA

ción que hablaba de amoríos
y dineros para las almas buenas de los justos y se dispuso
a extender los naipes para
darme noticia de lo que df'cían
-Mire, señora -dijo con
mentiroso aplomo- usted es
una persona demasiado sincera y como su marido le da lo
suficiente para vestir bien,
sus cuñadas le tienen mucha
envidia. Aquí hay un tres de
espadas que se le acerca mucho a la sota de oros que es
usted, y eso quiere decir que
dentro de tres días, tres horas
o tres semanas, recibirá una
noticia desagradable.
-¿ Desagradable ?-preguntó Irmita con ojos de asombro.
-Sí, nena, pero si tu ma•
má se resuelve a darse una
limpia, saldrán derrota.dos sus
enemigos... ¿Es usted -ª!Jliga
de la señora ?-preguntó refiriéndose a Yolanda.
--No, es mi cuñada - dije
pensando en las envidiosas

7

Centenario de la República

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11
Universidad o Pluriversidad
(VIENE DE LA PAGINA 3)

¡Nada de recomendaciones!
O basta contar con un
buen sistema selectivo
de catedráticos. Menester es que los profesores estén
sujetos a cuidadosos informes
periódicos de rendimiento. "La
permanencia en la cátedra -ha
dicho con razón Roberto Agramonte- debe supediarse a la
eficacia y al rendimiento. La
cátedra se gana con el contínuo esfuerzo de todos los días.
La opinión pública científica
es el barómetro que indica si
el rendimiento del profesor es
posi~vo ~ negativo" (Pág. 114,
Soc1olog1a de la Universidad"
Universidad Nacional, Méxi~
1948). La Universidad necesita profesores de tipo dinámico
y no estático. Profesores que
no se conviertan en discos, sino que abran camino, pongan
a los alumnos en contacto directo con la ciencia y guíen el

N

¡VIENE DE LA PAGINA 2)
espiritual para emocionar al
aficionado; aqui la expresión
es apenas algo subjetivo y
Cario Justi, profundo conocedor de los matices plásti~as,
se siente asombrado ante la
"intuición melancólica del
acontecimiento". En éste cuadro vuelve el Greco al arte
conciso de los bizantinos y a
las formas y actitudes de la
escuela veneciana, lo cual se
descubre por la disposición de
los dedos de la mano que
Cristo lleva al pecho, todos
separados el uno del otro menos el medio y el anular que
estan unidos; este detalle tan
peculiar que figura en muchas de sus obras, lo encontramos en varios retratos del
Ticiano y de otros maestros de
la pintura italiano. Otra particularidad en "El expolio" es
el rico colorido empleado por
el autor en muy pocas ocasiones, lo que hace de éste lienzo uno de los mas brillantes
salidos de su pincel.
A partir de aquí en el esti- en la cual observamos tamlo de Domenico Theotocopuli bién el antes aludido defecto
predominarán los tintes fríos de la aglomeración. Junto a
-azul, carmín- y comenzará los dos santos que llevan el
a vibrar en su interior la cuerpo del personaje princiemoción que producen en los pal vemos una serie de roscontrastes violentos. Dichos tros ordenados como en un
contrastes se aprecian ante to- desfile de jerarcas, tod os
do en el movimiento de la luz con una expresión igual; sin
que, en la obra de este maes- embargo aquí la monotonía se
~• o~e un aspecto por de- rompe por la variedad de acmas mteresante. El crítico titudes con que están colocaalemán Hugo Kehrer dice: "la dos los espectadores, los cualuz no es, en el Greco un ele- les reflejan la importancia del
men~ natural"; no es' una co- acontecimiento. Fuera de la
~ aerea como en el Ticiano, concepción demasiado visual
ru es la luz lo que define las del conjunto hay que apreciar
fonnas como en el tintoreto como la adecuada distribuo crea el espacio según el ción de la luz divide el cuadro
~no. La luz no modela los dro en dos planos distintos
!e~ en el arte de este pin- unidos sin embargo por 1~
fl ! smo que resbala y se re- mutua relación. En este caso
e¡a en ellos a contratiempo la luz sirve para distinguir y
y se yuxtapone como si fue- separar la escena que se de: una substancia igual, au- sarrolla en torno al cuerpo
noma Y concreta.
del conde y la otra que deel Un e·_Jemp1O que nos revela muestramuestra al cielo abierla senti~? que toma la luz en to y cubierto de gloria. Es enmcreac1on del Greco es la fa. tonces cuando, se nos manien~ obra que repr?~enta "tl fiesta de golpe la genialidad
erro del conde de Orgaz" del Greco quien logra asi afir-

Temas Sociológicos
(VIENE DE LA PAGINA 3)

mar su idea del acto y el concepto creativo. El estilo de
Domenico Thetocopu,li comienza hacia el final a decaer
paul?tinamente hasta que a
traves de esa evolución llega
a lo que podramos llamar un
lirísimo puro y quasi teatral.
Este artista que nunca pudo
consoli~ar un estilo propio,
e~te a~1Sta que primero experimento la pesadez y obscuridad de la pintura bizantina
para luego entrar de lleno en
el dorado de la escuela veneciana, fue volviéndose siempre mas incomunicativo hasta
perder _la noción del espacio
Y del arre, de la expresión y
de la plasticidad.

tantes fracasos del ser humano.
., lia escrito Jai_me Balrnes, ilustre pensador español que·
U1_1 hombre cl6?1cado_ a una porfesión para la cual no h~
nJc-1do, es una.pieza cl1sl~cada; sirve de poco y muchas veces no hace mas que sufnr y embarazar. Quizás trabaja con
celo, con ardor;_pero sus esfuerzos o son impotentes o no
corre.sponde,n m con mucho a sus deseos. Quien haya obs~rvado algun tanto sobre este particular, habrá notado fácilmente lo~ malos efectos de semejante dislocación. Hom~res .m~y bien ~otaclos para un objeto, se muestran con una
mfenondad lastimosa cuando se ocupan ele otro U d 1
tale t
'
b ¡·
· no e os
, _n O¡~ mas so resa ien~e~ que ha conocido en Jo tocante
a c1cnc1a~ morales Y pohhcas, le considero mucho menos
q~e mccl1ano con respecto a ]as exactas· y al co t . h
visto a otros ele feliz disposición para acl~nt;r en é~a~ryJOi'n e
poco.. ~ paces para aquellas".
uy
.
En la acertad~ _elecció_n de Ja carrera, no sólo interesa
e~. adelanto del md1v1dt~o, s1110 la felicidad de toda su vida.
½l hombre que se clechca a la ocupación que se le ada ta
f1f.fruta mucho, aún entre las fatigas del trabajo· pero el\n '
e 1~ que se halla condenado a tareas para las ~uales nO h nacido,. ha de estar violentándose continuamente a
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cahf1cadoras de exámenes, sino
propulsores de los contenidos
esenciales de la cultura universal. Afortunadamente los
alumnos saben distinguir, perfectamente, al profesor que
realmente conoce su materia y
la sabe enseñar de aquel otro
que Ja desconoce o la conoce
insuficientemente. Alumnos de
las más diversas ideologías respetan por igual, al catedrático
auténtico, porque profesan, sa•
nam~nte, el culto a Ja compet~n~ia. ¡Que cada quien se
limite a enseñar Jo que verdaderamente sabe -y sólo esosin abarcar, irresponsablemente, materias que no puede impartir decorosamente!
No queremos pluriversidades:' queremos Universidad.
Universidad que sea en la esf~ra de la filosofía y de la ciencia, Jo que un imperio en el orden político.

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�VIDA UNIVERSITARIA

12

EL 25 DE MAYO se procedió al sorteo de 48 palcos del Estadio Universitario, ante la presencia del gobernador del
Estado, Lic. Eduardo Livas Villarreal; don Manuel L. Barragán, Presidente del Patronato Universitario, funcionarios
del Gobierno, universitarios y propietarios de los palcos
sorteados.

Gerónimo Treviño

EN UN CENTRO de reunión de la Avenida Universidad, se efectuó la ceremonia
de un millón de pesos al gobernador del Estado, pa1·a que sean destinados el
ciento a maestros y el resto a facultades, escuelas y dependencias universi •
asistieron el jefe del ejecutivo en Nuevo León, Lic. Eduardo Livas Villarreal;
ñanza de otras disciplinas, te del Patronato Universitario, don Manuel L. Barragán; el rector, Ing. N'
Navarro y directores de los planteles beneficiados con el donativo.
.,RA UL RANGEL FRIAS
produce un libro -un canto- lleno de conceptos históGERONIMO TREVIfJO
ricos, dialéctico filosóficos.
Una lección de historia y soJIEROES Y EPICONOS
ciología a la Ve'L, oportuna y
en su sitio, alejada del lirismo
imprudente alección que pone ante los ojos de las generaciones actuales las imágenes de los héroes de la República y de la Reforma en su
dimensión exacta cada una
de ellas, para que los jóvenes
de hoy las admiren y den su
reconocimiento a esos prohombres que nos legaron esta
Patria nuestra.
La edición de esta obra esMONTERREY /fH
tuvo
bien cuidada por AntoMlXICO
nio Elizondo y las ilustraciones, guardas y viñetas, fueUIEN se asome al libro ron hechas por Federico CanGerónimo Treviño tú, paisano de Gerónimo Trehéroes y epígonos-, viño, que de haber sido su
buscando sólo la biografía contemporáneo, también hadel caudillo norteño aquél, la bría tenido su amistad.
encontrará, sin duda, pero hallará también que no fue l a ~ - - - - - - - - - ~
intención del autor darnos
SUSCRIBASE A
únicamente un texto continente de datos personales del
hombre de "La Escondida",
quien con su nombre llenó
Universitaria
POCO ANTES del acto de la rifa de palcos del Estadio Universitario fue t
una buena e importante parte
en
ese mismo. cen?'o _depoftivo. En ella aparecen don Manuel L. Ba~agán,
de la historia de México del
$30.00
Patrona_!o ~mvers~tano;_ Lic. Ed~ardo Livas V illarreal, gobernador del Estad~ Y
Siglo XIX. Y no podía ser de
ANUALES
don Ro,,elio Cantu, Ab1el Trevmo Martínez, Tomás A. Zertuche y el Ing. N
otra manera, porque el libro
rector de la Universidad.
fue escrito por Raúl Rangel - - - - - - - - - - - ~
Frías. El erudito maestro que
aquí enseña sin alardes de
erudición.
El nombre de Geró¡tlmo
Treviño es en el libro de Raúl
Rangel Frías el pretexto, la
UN SUPLEMENTO REFERENTE A LA INAUGU
rendija, para penetrar en el
ESTADIO UNIVERSITARIO, QUE ES DESDE AHORA
estudio de los antecedentes
DE MEXICO.
de la Revolución Mexicana
DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; ]EFE DE REDACCIÓN: ELIUD
que fueron la Guerra de InMARTINEZ OZEGUERA; AoMINISTRAOOll: ROBERTO GAR.
CIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SAN.
tervención Francesa y la proMIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
clamación de las Leyes de
-Semanario Informativo y Cultura/ auspiciado por el Patronato
Reforma. Y personaje central de estos episodios, JuáUniversitario de Nuevo Le6n. - Autorizado como corresponden.
cía de Segunda Clase en la Administración de Corrc.:os Je la ciu.
rez: la Patria. Con Gerónimo
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Ofit-inas
Treviño allí, a su lado. Con
Aven idas Nogalar y Famosa, Colonia C
Generales; ~adre Mier ,Y Cale~na; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
él y junto a él.
N. -~·, Mcxtco. Los arttculos firmados son de la ~xclusiva respon.
Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85
Gerónimo Treviño -héroes
sab1lidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
y epígonos- es además y sofondos deberá hacerse precisamente a Vf[)A UNIVERS/T ARIA.
Apartado Postal No. 143
bre todo un canto a Juárez.
-Es
impreso
en
los
Talleres
Linotipográficos
de
Sistemas
v
St"rvi.
Pero es el canto que le tribucios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 31 1 Ori; ntc, ro
ta un hombre culto, que no
Monterrey,
Monterrey, N. L., México.
es poeta, y que por haberse
aplicado al estudio y la ense-

,

Héroes y ep1gonos

Sortean Palcos de 1 Estadio

Q

VIDA

En Este Númer

PRODUCTOS DE CONCRETO

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Literatura</text>
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                <text>Ciencias</text>
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                <text>Educación Superior</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Invitan al Lic. Livas
~ Evento Inaugural del
Estadio Universitario
E

L Gobernador del Estado, licenciado Eduardo Livas Villarr~al, f~e ~nvitado a la inauguración del

&amp;tadio Umversitar10.
La invitación, fue hecha al Jefe del Ejecutivo del
F,stado, por el seño! do~ M~nuel L. Barragán, Presidente del Consejo Uruversitano.
La magna obra, que habla de por sí del espíritu laborioso y emprendedor de los regiomontanos, será inaugurada el día 30 del actual con la presentación del equipo internacional de futbol Atlético de Madrid, que sos-

tendrá un encuentro con los Rayados del Monterrey.
El &amp;tadio Universitario, que será sin duda alguna
orgullo de los regiomontanos, tiene cupo para 50 mil personas, cuenta con todas las comodidades y confort para
el espectador y es el resultado del dinamismo y espíritu
visionario de un grupo de regiomontanos que ha entregado todo su esfuerzo y cariño a la lucha por engrandecer el nombre de nuestro Estado.
El Gobernador Livas Villarreal, agradeció la presencia en su despacho del señor don Manuel L. Barragán
y agradeció en conceptuosas palabras la invitación que
fuera hecha para asistir al evento inaugural del Estadio

La Entrega de Premios del Patronato

Universitario.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencio de 2do. Clase en lo Administración de

Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

AYO 28 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

8 44

Satisfacen a Nuestros Favorecedores
los Pnmios de la Siembra Cultural
L lunes 15 del actual,
comenzó la entrega de
premios a los afortunadoa en la promoción de ho11111111¡. a las madres, de la
Siembra Cultural. Cientos fuerot las. personas que duran11-11 Pnmera hora del día coa reportarse en
oficinas de Padre
Galeana , las que trás
pllr con los requisitos
volvieron a sus hogawtlos diversos y atracti-

tlgalos.

rn·jJ tnargen derecho de esta
~gina, aparecen tres
oa de dis~ntos de la entrelar H· prenuos. Arriba, el docres¡.:'berto Napoleón Flores,
de Sal. e en la vecina ciudad
el fel•tillo, Coahuila, quien fue
el ~afortu.nado de poseer
me,
consistente en el prici6ti Pre~io de esta promo~COnlllfente en una resiFvtntes ubicada en la colonia
ªIIIUebl del valle, totalmente
_.._ ~,da,
lujosamente decou . da
nuna , que ·incluye
hevun automóvil ChevroSr H elle, último' modelo.
lltite• .;mberto Solano, GePatronato, hizo la

i.,.. ••

entrega respectiva al agraciado.
En la fotografía del centro,
el señor Roberto García, contador general del Patronato,
hace entrega de un automóvil Dodge Coronet, al señor
Celestino Garza, residente en
Monterrey, agraciado ct&gt;n el
séptimo premio del Sorteo. Finalmente, en la fotografía inferior, los familiares de la niña Nancy Cepeda E., de Guadalupe Nuevo León, reciben a
su nombre las llaves y documentos de la residencia ubicada en la colonia Loma Larga,
que formó el cuarto premio.
Cinco casas, diez automóviles y 2,400 premios más fueron en total repartido entre
nuestros favorecedores. Nuevamente ponemos en conocimiento de los mismos, que
quienes no hayan recogido sus
premios en nuestras oficinas,
tienen un plazo de 30 días a
partir de la celebración del
Sorteo para hacerlo, pues de
lo contrario serán dirigidos a
la Secretaría de Gobernación,
para ser destinados a la beneficiencia pública.

oausa júbilo entre miles de personas

�ARTE

Y CULTURA

Miguel Angel,
el Pintor y el Poeta

Nuestra
Universidad

Por Makram Bandak

en

-

L

A escultura de Miguel
Angel es, sin lugar a
dudas, la máxima elevac1on de éste arte en tiempos del renacimiento; después
de él solo Rodin logra crear
tanta armonía en sus conjuntos, pero siempre bajo la sombra constante del genio floren·tino. Es simplemente una fuerza avasalladora que brota de
los mas íntimos sentimientos
del artista, que asi convierte
en c_uerpo palpable las prodigiosas virtudes de sus ideas
creadoras. Esas mismas virtudes que posteriormente le habrían de distinguir como el genio mas vigoroso del renacimiento, tan en muchas ocasiones ignoradas o despreciadas por él. Miguel Angel jamás confió en su talento como pintor a pesar de que varios personajes de su época lo

Gráficas
EL RECTOR de la Universidad de Nuevo León, acompañado
por el Secretario General y por el jefe de preparatorias, ha
estado visitando varios municipios de la entidad, con el fin
de inspeccionar el buen funcionamiento de las escuelas. En
esta foto, el citado funcionario universitario visitando la
Preparatoria de Linares.

TRES CONFERENCIAS que versaron sobre La Ta
Querétaro; Relaciones Internacionales y Vidaurri y
goza fueron disertadas por el Ingeniero Jorge L.
al conmemorarse los festejos del triunfo de la
sobre el Imperio Maximiliano.

A hemos hablado de la
significativa importancia de la Soc iología
norteamericana en el mundo
contemporáneo. Es tal su crecimiento y desarrollo, que algunos pensadores, pasando
por alto los orígenes europeos de la disciplina, le han
llamado "la gran ciencia norteamericana":
El pensamiento sociológico
de nuestro vecino país del
l,rte, tiene una formidable
lhscendencia en nuestro

Y

EL INGENIERO NICOLAS Treviño, Rector de la Unive1·sidad de Nuevo León, dando indicaciones de como se trabaja en los laboratorios de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica, a los lideres obreros regiomontanos que visitaron nuestra Casa de Cultura.
LOS LIDERES obreros de las diversas centrales del
do de Nuevo León, realizaron un recorrido por la
dad, con el fin de conocer l! manera en que pu~en....,
la. El Rector de nuestra Maxima Casa de Estudios, ...,
colás Treviño Navarro, los atendió personahnentl

QUIMiCA MONTERREY,

$45~
EJEMPLAR

-UPON
ío a ustedes anexo en (Giro o Vele Postal, Cheque) la cantidad de:
$........ para que se sirvan remitirme a vuelta de correo ...... ejemplares de la edición 1967, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD.
Nombre y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

S. A.
Ave. República Mexicana No. 200
Apartado 1292

Teléfono 3-87
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Dirección exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Población;,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado: _ _ _ _ _ _ __

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SAN NICOLAS DE LOS GARZA,

Noto: No se surten pedidos que no vengon ocompoñodos de su volo,, en Voles o Giros
Postales o bien ,en Cheques o cargo de cualquiera de los Bon:os de Monterrey

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

2

MONTERREY, N. L.

elogiaban enormemente en
ese sentido; él amaba la escultura porque su voluntad titánica gustaba de luchar con los
imponentes bloques hasta doblegarlos a su antojo. Sin embargo · sería imposible para
nosotros desconocer el gran
valor artístico de su pintura,
a la cual muchos críticos consideran como la creación cumbre de todos los tiempos.
Cuando el genial artista recibió el encargo de pintar la
bóveda de la capilla sixtina,
vaciló mucho antes de realizar su proyecto del "Juicio Final" y "la Creación del Hombre" no creía poder llevar a
cabo tan magna obra, pero al
fin se presentó en su imaginación una vlsión enorme del
conjunto que debía pintar, y
el trabajo comenzó en 1508
prolongándose hasta 1512 de-

TEMAS SOCIOLOGICOS

bido a inumerables interrupciones. El crítico italiano V.
Mqriani dice que "Miguel Angel imaginó en el enorme espaci~ una arquitectura simulada en marmol, en la que dispuso las figuras intérpretes de
las voces mas profundas del
Lic. Genaro Salinas Quiroga
espíritu humano; aquello no
tiempo, no sólo por sus resul- que se han puesto a su servi- resultó una historia relatada,
sino una evocación dramática
tados, sino también por sus cio.
de la creación. El artista commétodos de trabajo y de inA lado de los grandes so- puso entonces una gran sinfovestigación y por los amplios ciólogos de la vieja guardia
recursos de orden económico que constituyen el período nía bíblica, como un poema
homérico; los profetas y las
presociológico como Lester ·E. sibilas se inclinan sobre el vaWard, Franklin Giddings , cío de la capilla anunciando
John Dewey, Albion W. Small los futuros acontecim·ientos
hay que agregar los nombr es con una actitud cuya fuerza
de figuras actuales como Tal- evocadora queda grabada en
cott Parsons, C. Wright Mills, la memoria para siempre,
Robert M. Caclver y Ralph mientras en el centro se deLinton. Además, deben de sarrollan los episodios de la
considerarse como norteame- creación, desde el dios que
ricanos (a pesar de su orígen manda en el caos hasta la emeuropeo) a Florian Znaniecki, briaguez de Noé. La creación
de origen polaco, quien ejer- del hombre es para Miguel
ce la docencia en la Univer- Angel el encuentro de la fuersidad de Illinois, Ludwig Mi- za divinia, con la forma herses, de origen austriaco, pro- mosa, desprovista aún de esfesor, de la Universidad de piritualidad".
Nueva York y Pitirim Sorolo realizado por Miguel Ankin, de origen ruso y quien es gel en la capilla sixtina fue
catedrático y Jefe del Depar- entonces admirado por todos,
tamento de Sociología de la siendo enorme el asombro que
Universidad de Harvard.
produjo. Cuéntase que mienVamos ahora a ocuparnos tras trabajaba en esta obra el
de una eminente socióloga Pontífice le exigía constantenorteamericana: La ,profeso- mente que apresurara a termira Caroline B. Rose. Ella es nar, y como el gran artista no
actualmente, socióloga aseso- hiciera caso hubo un día en
ra del Programa de Estudios que Julio II le dio de bastonaSociales del Departamento de zos por el enojo que le causaEducación de la Universidad ba la lentitud con que se avande Minnesota. A través de es- zaba, Bounarroti a punto este puesto está ella revisando, tuvo de dejar la obra inconen unión de otros sociólogos, clusa, sino fuera por las sinlos planes de enseñanza de las ceras disculpas del Papa. El
ciencias sociales en las escue- trabajo se reanudó y cuando
las elementales y secundarias el colosal cuadro quedó termide Minnesota.
nado, el Pontífice abrazó emocionado al artista. ¡Yo no soy
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

Una Eminente
Socióloga Norteamericana

}
l

'

··--- ~

/

-.~

pintor! ¡yo no soy pintor! ¡yo
no soy pintor! gritaba desconcert~do Miguel Angel, aprisionado por una extraña fuerza
que lo arrastraba hacia su
nuevo destino.

P

ARA él la pintura era
como un fantasma obsesionan te del cual
huía siempre; pero una fuerza misteriosa lo acercaba de
nuevo a pesar de su espíritu.
¿Era que en realidad desconocía el valor de ésta parte de
su genial talento? o ¿Es que
no deseaba deconocerlo? En
las pinturas de la capilla sixtina, en la creación y el juicio
final, revélase Miguel Angel
en todo el v:igor de su concepción artística; las figuras representadas son en su trazado
las mas perfectas del renacimiento, y al mismo tiempo las
mas desconocidas por su autor.
la misma fuerza y la misma belleza, el mismo pensamiento atormentado que descubrimos en su escultura y en
su poesía a la cual quiero dedicar la parte final de este resumido estudio por considerar
de gran valor literario su expresión. Estos poemas son de
índole variada y de una elevada inspiración que nos permite descubrir a través de sus
palab~as los profundos sentimientos que tuvo hacia Vittoria Colonna de la que se enamoró después de haber pasado de los sesenta años y cuando estaba en la plenitud de su
gloria. A pesar de que ella
jamás le correspondió, nunca
pudo el artsita ocultarle la
profunda emoción que le causaba su belleza, la turbación
que invadía su alma genial.
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

�4

CUENTO

Arte y Cultura

Temas

(VIENE DE LA PAGINA 3)

(VIENE DE LA PAGINA 3)

L

A profesora Rose recibió su grado de Maestra en Artes en la Universidad de Chicago. Ha colaborado con Arnold M. Rose
en la redacción de America
Divided y de Minority
Groups. Además, participó en
la traducción y edición de
Institutions for Advancerl
Cultures.
Su libro se intitula: "Sociología" y como subtítulo: Estudio del Hombre en Sociedad, y fue publicado en este
año de 1967, formando parte
de Manuales Uteha No. 349.
-14- Ciencias Sociales. Esta
publicación es sencilla y práctica y propia para la enseñanza primaria y secundaria de
la Sociología. En los Estados
Unidos, lo cual no sucede en
ningún otro país, se ha venido impartiendo la disciplina
en todos los niveles educacionales: primaria, secundaria,
preparatoria y profesional.
En verdad admira la forma

UN MATRIMONIO feliz puede llamarsele a esta foto. Ellai
Sra. Remedios V. de Méndez, de Santa Bárbara, Chihuahua,
compró el boleto 9983 del Sorteo de la Siembra Cultural,
con tan buena suerte que resultó agraciada con el ~oveno
premio de la promoción. Junto con su esposo, lsonr1e alegremente en los momentos de recibir el automóvil Chevrolet Chevelle, del que hace entrega el señor Roberto García.

tan inteligente y original,
exenta de grandes planteamientos teóricos, en que la

profesora Rose plantea los pequeños y grandes problemas
sociológicos.

,Goce La Vida.. !
iGoce La Mexicana Alegría .. !

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Los poemas de Bouna~roti fueron publicados despues de su
muerte por su sobrino en 1623,
y denotan una marcad.a influencia de Dante a quien el
autor del juicio final habia
leído con gran admiración.
Poseen estos versos un acento
que nos revela el dolor de un
espíritu titánico, de un alma
que adora el amor como el
don más apreciado, más bello
que concede Dios al hombre,
y para demostrarlo quiero in·
sertar a continuación uno de
los poemas más hermosos del
genio florentino, en el que se
alude a la fortaleza inquebrantable de la pasión:
S' un casto amor, s' una pietá
superna,
S' una fortuna infra due
amanti eguale,
S' un' aspro sorte all' uno dell'
altro cale,
S' un spirto, s' un voler due
cor gove¡rna;
S' un' anima in due corpe é
falta eterna;
Amb~ levando al cielo e con
pare ale;
S' amor d' un colpo e d' un
dorato strale,
Le viscer d i due petti arda e
discerna;
S' amar I' un I' altro, e nessun
se medesmo,
Di un gusto e d' un di letto, a
tal mercede,
C' a un fin voglia I' uno e I'
altro porre;
Se mille e mille non serien centesmo,
A tal nodo d' amore, a tanta
fede,
E sol 1' isdegnio il puó rompe•
re e sciorre?

As de Espadas

He querido re
poema en toda su
en italiano a fin de
tor pueda apreciar

dinaria belleza, asl
perfección con que
rima entre los disti
El valor literario
poemas es bastanlf
porque Miguel An
cía mucho sobre la
verso; sin embargo
nio florentino, luz i
ra del renacimie
crear este otro frag
fue considerado co
hermosa poesía 1(
Italia del siglo XVI",
Veggio co' be' vostr'
dolce lume,
che co' miei' ciechi
non posso;
porto co' vostri piedi
do adosso,
che d' mie' zoppi
costume.
Yolo con 1' vostr' ale:
piume;
col vostro i ngegno al
pre son mosso;
dal vostro arbitrio
rosso;
freddo al solicaldo a
fredde brume.
Nel voler vostro é sol
mía,
i miei pensier nel v
fanno,
nel vostro fiato con
parole.
Come lu na da sé sol
sia;
che gli occhio nostri •
der non sanno,
se non quel tanto cht
accende il sole.

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda

F

Dibujo Armando L6pez

e

UANDO Susana l1leg6 a
la casa de Elodia Contre-ras le abri6 la puerta una
joven muy maquillada que vestía un ceñido traje color azul.
- ¿Vive aquí la ,señora Contreras? -preguntó con timidez.
-Sí, pero si desea consultarla
tiene que esperar a que salga 1a
persona que está con ella y entremos mi prima y yo.
- ¿Ytardará mucho?
-Creo que no porque la que
~tá consultando tiene casi un,¡
hora.
-Está bien, entonces pasaré
a esperarla.
Susana entr6 en el pequeño
recibidor y busc6 asiento cerca
de la ventana que daba a un jardín interior para escapar un poco del fuerte olor de incienso y
a perfume barato que llenaba la
salita.
Apenas se sentó cuando la
prima de la que abriera la puerta se acercó a ella para trabar
conversación. Era una joven
casi del mismo aspecto, pero
con el marcado acento de lo.s

La pochita y su prima se levantaron enseguida para no perder
su turno y Susana vio pasar junto a ella a la consultante que
salía. Era una mujer de edad
madura que le sonri6 al: pasar.
Al quedarse sola, Susana .se
puso a mirar las paredes ruidosamente pintadas de amarillo
donde se veían unos adornos raros que no alcanzaban a descifrar. En el centro de cada muro estaba pintada una baraja de
la cábala egipcia, pero como Susana no entendía de estas cosas
supuso que eran retratos de fa.
milia pintados por Cuevas, el

JlOChos

CONSTRUY
RAPIDEZ Y
SU INVERSI

~

ACERO

aturdida por aquellos arrumacos
genio de la ceguera.
han encontrado trabajo
Estaba la joven en esos preo- tan sabiamente urdidos y no suEn la mesa de centro se veía
un pequeño incensario con cupados asuntos cuando se abrió po qué hacer cuando Elodia exrestos de lo que se acababa de la puerta. Las dos primas sa• tencli6 sus rasposas manos para
consumir, y junto a él un buda lían muy sonrientes mientras cogerle la cara.
- Dime, hijita, ¿tienes novio?
negro cuyos ojos de jade la mi- Susana entraba a la salla. de con- No - respondi6 Susana llesultas.
raban burlonamente.
na ele susto.
m color de aquellos ojos la
RENTE a una mesa fo-Ay, no me digas eso. Una
hizo pensar en su reciente jefe,
rrada de gobelino estaba muchachita como tú no debe
el ojiverde licenciado Montoro,
una mujer de edad cerca- andar sola por esas calles ele
y sinti6 un leve estremecimienna
a
los
cincuenta años que ves- Dios. Vamos a ver que nos dita al recordar sus palabras de
tía
una
bata
ele seda negra y ,sr ce la baraja, aquí encontrareaquella mañana.
tocaba
con
una
pañoleta de un mos la soluci6n a todos los pro-Señorita Susana, 1e voy :i
rojo solferino que hacía doler b blemas.
dar el1empleo de secretaria que
vista.
usted solicita, pero no olvide
-Pero es que yo venía a ...
- Pasa, chufo, no te quedes
que le estoy haciendo un gran
-No, no te pongas nerviosa.
favor. A una joven sin expe- ahí. Ven, reinita, dime que se A ver, dame tu manita para que
riencia como usted le es difícil te ofrece. Elodia tiene muchas tu calorcito se pase a estas baencontrar trabajo y si yo le doy cosas bellas qué decirte.
Susana camin6 despacio y rajas y ellas me puedan decir lo
la oportunidad de trabajar conmientras abría su bolso para to- que te pasa ... Bien, bien, aho~
migo debe usted esmerarse en
ra las extenderé mientras tú recumplir mis órdenes, porque de mar algo que necesitaba, la mu- zas un credo y un avemaría.
lo contrario me veré obligado a jer la miró a lo.s ojos con descaElodia extendi6 Io,s naipes
rada sonrisa.
prescindir de sus servicios.
con
rapidez y Susana, sin atre-Siéntate frente a k1 mesa
Pero como el hombre era de
verse
a rezar miraba con miedo
genio fuerte, Susana pensó en para que hablemos de mujer a las largas y encorvadas uñas de
hacer algunos méritos antes de mujer ... ¿Qué es lo que te ha la cartomanciana que al tocar
ponerse exigente con los dine- pasado? .. . Veo tu carita triste, las barajas semejaban un pico
mi hijita, ¿quién te ha hecho suros.
de loro.
frir?
Es cierto -pen,s6-, nadie
La joven secretaria se sinti6
(SIGUE EN LA PAGINA 11)
ocupa a las recién graduadas.
Muchas compañeras mías no

-¿Es la primera vez aue vien~?
,
-¿Sí, y usted?
.-También. Me ha dicho Sonia que esta mujer dice tantas
\Vd~es que me dejé venir de
~ co para consultarla ...
¿T1enes novios?
Susana se asombr6 ele la pregt¡n~ Y antes de que pudiera
:: estarla .se abrió la puerta
daba acceso al consultorio.

CEMENTOS DEL NORTE,
S. A.
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Apartado Núm. 14
Teléfono 3-72-50
MONTERREY, N. L.

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Y ACERO DE MONTERREY,
OflCINU DI VINTAS,

ZONA MllUCO, IALOUAS 61 • NARTMJO 1U6 • t,IIXICIO I, ~

1ZONA -tultfY,

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a 1nas

oc a

�ntre los individuos,
como entre las Naciones
el respeto al derecho ajeno es la paz

VIDA UNIVERSITARIA

6
LA ACADEMIA DE LETRAN

La Literatura Mexicana al
Triunfo de la República
Alfonso Rangel Guerra
lo largo del siglo XIX,
las letras mexicanas están ligadas a las agrupa•
ciones o asociaciones literarias
que propiciaron su desarrollo
y apoyaron, en la medida de
sus fuerzas, a los principales
autores, uniendo y en ocasiones enfrentando a generaciones de épocas diferentes.
La literatura de nuestro país
y la cultura en general están
unidas a los nombres de la
Academia de Letrán y del Liceo Hidalgo, las dos asociaciones más importantes, centros a
cuya sombra se acogieron quienes se iniciaban en el camino
de las letras, al lado de figuras importantes ya consagradas que con su juicio y crítica
marcaban los lineamientos a
seguir. En estas dos asociacio•
nes y otras muchas del siglo,
se ~nocieron a través- de los
mismos autores las obras que
todavía no pasaban a la imprenta. Se cumplía, en esta forma, la función protectora y rectora de las bellas letras, dentro
del ambiente liberal que respiraba el país. Los escritores, carentes de un verdadero apoyo
colectivo que el momento histórico no podía ofrecer, encontraban en estos recintos la atmósfera acogedora que los animaba a continuar su tarea de
creación, y contaban cop un
público que los seguía en su
produ'cción literaria.
La figura patriarcal de don
Andrés Quintana Roo presidía
las sesiones de la Academia de
Letrán, y junto a los viejos escritores los jóvenes eran escuchados con atención y a veces
con asombro. Guillermo Prieto, en sus MEMORIAS DE
MIS TIEMPOS, e Hilarión
Frías y Soto por su parte, nos

A

han dejado testimonio de aquella memorable velada en la que
se presentó Ignacio Ramírez a
leer su trabajo en el que afirmaba categóricamente: NO
HAY DIOS; LOS SERES DE
LA NATURALEA SE SOSTIENEN POR SI MISMOS.
Quien decía esto era un joven,
entonces desconocido, que se
acogía a la reglamentación no
escrita de la Academia de Letrán, en la que se disponía que
para ingresar a ella bastaba
leer un trabajo en verso o prosa que fuera de la aceptación
de todos. Los cronistas citados
recogen las diversas reacciones
de los asistentes y hacen el elogio de Ignacio Ramírez, quien
(afirma Frías y Soto con calificativos muy categóricos "desenvolvía en su disertación una
teoría enteramente nueva, fundada en los principios más severos de las ciencias exactas, y
deduciendo de una serie in-

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

•
Monterrey, N. L.

.,11uRADOIA on

"º""

flexible de verdades experimentales la conclusión, inaudita hasta entonces, de que la
materia es indestructible, y por
consiguiente etema ..." Este testionio basta para considerar la
importancia que tuvieron, en
el plano de la cultura nacional,
dichas asociaciones como la
Academia de Leh·án. En ella~,
como puede verse, se expresaban no sólo la poesía lírica, épica o dramática, sino también
las corrientes nuevas del pensamiento. Fueron, por así decirlo, el aula mayor del país,
en la que se ventilaban las discusiones y la confrontación de
las ideas.
A la Academia de Letrán siguió más tarde el Liceo Hidalgo, que cubre casi toda la segunda mitad del siglo XIX, y
que realizó un papel tan importante o mayor que el de
aquella, antes y después de fa
intervención francesea. Todos,
o casi todos los que dieron vida a estas academias y asociaciones, habían sido o serían
protagonistas de alguna de las
múltiples luchas en las que la
Nación mexicana se vio envuelta a través del siglo, Desde
don Andrés Quintana Roo hasta el Maestro Ignacio Manuel
Altamirano, los nombres de los
que hicieron nuestra literatura
en la poesía, el drama o la novela, están estrechamente unidos a la historia política del siglo diecinueve mexicano. Guillermo Prieto, Ignacio RamÍ•
rez, Juan A. Mateos, José Tomás de Cuéllar, Manuel Payne, Vicente Riva Palacio y tantos otros, aportaron su voluntad y sus esfuerzos en la magna tarea nacional de mantener
la integridad política de nues,
tro país y la libertad del pue-

TEX!O INTEGR_(} d~ di_scurso_ pronunsiado , c_:n el Cerro ~,e las Campanas, el d~a 15 de Mayo,
por el Sno. de Educa~10~ Publica, f:1c. Agus~m Yanez, en ocas10n de celebrarse el pnmer centenario
del triunfo de la Republ1ca y de la rnaugurac1611 d (ji mcnumento al presidente Don Benito Juárez.

Entregan Premio
JESUS ICHAZO L., es el nombre del feliz
boleto 49511 de la promoción del 9 de Mayo del
Universitario, afortunado con el décimo quinto
Sorteo. El Sr. Ichazo, recibió su premio de m
tador General del Patronato, señor Roberto

blo mexicano.
Por ello es fácil comprende1
que la literatura mexicana refleja tan directamente, desde la
figura inicial de José Joaquíu
Femández de Lizardi, todas
las vicisitudes políticas y sociales de nuestro país. La Independencia, la Reforma, la intervención francesa, la Revolución de 1910, son períodos claramente presentes en nuestras
letras. Los vivieron y participaron en ellos quienes más tarde los llevarían a la literatura
romo asunto directo de sus
obras. Este contenido histórico y social de las letras mexicanas en el siglo diecinueve
explicaría, por una parte, el
concepto de nacionalismo que
se puso en práctica por nuestros principales autores, pero
además serviría para justificar,
en su correcta interpretación,
las concepciones literarias de
dichos autores, ajenos las más
de las veces a la libre imaginación para sujetarse voluntariamente a los sucesos contemporáneos o del pasado inmediato

como asunto
de sus obras,
cicio de las l
ción al servici
del país.
Quien mejo
línea de con
el Maestro
infatigable
literario de l
tiempo, nunca
char la ocasió
ha un autor
emitir a ssu le
lores nacio
en juego y qu
cer y apoyar
han la pluma
mento del tri
blica, hace
ción que s
Manuel Alt
acicaear a lo
nes para que
lo nacional en
literaria. A tra
RENACIMIE
propio Liceo
rano cumplirá
ta función.

r••••-•-•-••------•------•Pruebe
••• exquisitas
Galletas

HQJARASCAS

•

~•~9radaa oon orema de oaoa.huate•

UIEN sabe del pasado, sabe del porvenir". la sentencia clásica nos convoca. Entender el triunfo de la República,
consumado aquí con la rendición de Maximiliano de Habsburgo, en este sitio: hace
hoy un siglo, es conocer los caminos a seguir, los esfuerzos a realizar en el presente para tener la engrandecida certidumbre
del futuro. Por la magnitud secular que
conmemoramos, habrá de medirse nuestra
posición actual, nuestras posibilidades y
deficiencias, en orden al mañana de la nación; el mañana por nosotros libremente
diseñado conforme a tan gloriosa escalg.
Con el férreo ciudadano Benito Juá~
rez por adalid, los republicanos desentrañaron en el pasado la "razón histórica",
favorable a su causa.
Los contrarios tenían otras n:izones
que, al producirse la confabulación contra
la República, fraguaban cuentas alegres,
mas ocultaban los arcanos del suceder.
Todo esto y más era lo que les asistía: la
participación -soñada como comanditaria- de un imperio poderoso, con un ejército tenido por invencible; la sangrienta
escisión de la democracia vecina, que imposibilitaba su solidaridad; la excitación
religiosa promovida como cruzada para
conmover a las masas; los instrumentos de
coacción sobre las creencias, tradicionalmente organizados; las grandes fortunas
del país, interesadas en mantener fueros
Y~~ivilegios, con menosprecio de la gleba,
utilizada por carne de cañón en medio siglo de asonadas, víctima de ignorancia y

O

miserias; un grupo de militares vernáculos,
famosos por su audacia y crueldad, acuciados por su reciente derrota en la Guerra
de Reforma, a los que se unirían algunos
tránsfugas del ejército republicano; luego
hallarían el comodín de un archiduque rubio, católico, ilustrado, hermano del emperador de Austria y esposo de una princesa
belga, particularmente atractiva, con lo
que de perlas completaban el cuadro de
remotos arúspices coronados, padrastros
de la maquinación.
Frente a tal alarde, les parecería risible que se opusiera el gobierno constitucional de la República, dirigido por un indio,
rodeado por un grupo recalcitrante de teóricos y literatos; en la inopia, después de
tres años de guerra sin cuartel.

$ 30.
1

!!--------------~..-..-~----------------'

MAYO 28 DE 1967
MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO • AÑO XVII
PADRE MIER Y GALEANA

Anual

Unos cuantos pesos que importa la prima de su Seguro, le evitará
perder muchos miles.

ESCOBEDO 740 SUR.

ASEGURADORA DEL NORTE, S. A.
MONTERREY, N. L.

(Autorización C. N. de S. en

Sí, todo era adverso a la República;
sus enemigos contaban con todo. Y para
consumar el paralelo de Goliat, gigante armado, y David, pastor humilde, Benito Juárez, presidente de México, había apacentado rebaños en su nativa serranía.
Contaba con todo los enemigos de la
República. Sólo les ·faltaban la fuerza del
derecho y el arma del pueblo, determinantes de la "razón histórica" de las naciones.
Ofuscados, tomaban por leyes de casuali•
dad lo que no más eran hechos transitorios, aleatorios. Aferrados al anacrónico
procedimiento de la conquista, del arrasamiento autóctono, sin otro título que la violencia, desatendían la inmediata lección
de la Reforma, con el mismo presidente
Juárez por vencedor, entre derrotas al día
siguiente superadas por un pueblo invicto.
No percibían en el pasado el avance
de la corriente democrática, libertaria, vinculada con el mestizaje, que vertebra nuestra historia desde los principios del coloniaje, cuyo transcurso plasma el espíritu
de libertad en ansia de independencia.
Pese a la perspectiva de medio siglo bien
andado, nada contaba para ellos en fervor
popular engrosado desde Dolores hasta
Granaditas, el Monte de las Cruces, el
Puente de Calderón; el fervor de la plebe,
rehecho en Cuauhtla, refugiado en las
montañas del sur con Guerrero y los Bravo seguía siéndoles extraño, aborrecible,
el arrastre multitudinario de Hidalgo y de
Morelos; ante lo ineluctable de la emancipación consumada, _tomaron, por factores
a lturbide y Santa Ana, para luego erigir,
frente al invasor, el deplorable contraste
de los "polkos" y el puñado glorioso de los
niños héroes, muertos por la patria en la
colina de Chapultepec.
No, decididamente no adivinaban el
futuro en las lecciones del pasado. No lo
adivinaron en la letra ni en el espíritu de
la Constitución de 1857, que consolidaba
los afanes democráticos de la Revolución
de Ayutla; perpetraron el golpe de Estado, como lo habían hecho crónicamente,
pues dudaron siempre de nues.tra capacidad para gobernarnos por nosotros mis ..
mos: ya en los conciliábulos de La Profesa,
con lturbide por corifeo, asignaban el gobierno a un príncipe extranjero y, no hallándolo, improvisaron emperador al pro-

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L. , el 16 de abril de 1951.

8 44

~Urlf ffif ílTO

�2

3

Suplemento -VIDA UNIVERSITARIA

Suplemento - VIDA UNIVERSITARIA

les. Esa fue otra de las lecciones
que dio signo a México y salió
con las manos puestas exclusivq
siosamente, en la creación de la
11
fue su sueno ,
Tras el derecho y la ley, tras
moral de sus conductores, afluy
blo, que los hombres de la sinr
daron o subestimaron, ima
amorfo, sumiso, inerte; afluyó
constituido en ejército -muro de
danos-, cada vez más compacto,
pueblo
luche
por
la
ley,
como
lucha
por
pio don Agustín; así habrían de persistir
ble, al principio, en la resistenci
los
muros
de
la
ciudad".
Escudados
en
la
en su actitud antidemocrática, otorgando
que la desventurada Carlota, q
ley,
los
muros
de
México
crecían
a
su
paso.
poder omnímodo a sus caudillos, bajo el
a la emperatriz de Francia, 11am
El
Palacio
Nacional
era
el
coche
de
la
paengaño del hombre providencial, cifrado
da, que México les oponía, tra
tria
viajera,
con
el
sumo
magistrado
de
rosen Santa Anna, quien tras los desastres de
sus quimeras, haciéndoles el vac
San Jacinto y del 47, les mereció la monár•• tro inmutable, de mirada penetra_nte, que do al invasor -según confesa
,,.
11
quica titulación de Alteza Serenísima, do- taladraba la cerrazón del porvenir.
sus m11tes- a correr en persecu
La imagen del Benemérito, a diferen- enemigo que escapa, que nos
tado de corte fantasmal, prestamente arra•
soda por el pueblo: a la vanguardia, los cia de la de otros forjadores de nuestra na- marchas y contramarchas, que
cionalidad, es inconcebible con l~s armas más por fatiga que por fuego"; i
pintos de tierra caliente.
Con esta ceguera libraron la Guerra de en la mano; ni las necesitaba, m _cu~dra- más tarde, por su creciente or
Reforma. Derrotados, fraguaron la inter-· ban con su carácter substancial de 1unSta Y acometiva, que fue cercando al
vención europea, empecinados en desco- de mandatario civil; le bastaron, aún en hasta exacerbar a Napoleón, c
aciagos días, la majestad serena de, su. per- de que jamás consolidaría su d
nocer la razón histórica nacional.
Ciegos, perdidamente ciegos, tampoco sona, la probidad de su conducta publica Y y determinarlo al retiro de sus
los desengañaron reveses inmediatos: el privada, el poder de sus ojos, la bandera
niendo fin a la inútil sangría de
caballeroso comportamiento de Don Juan nacional al pecho, el bastón de mando emrio; precipitando el avance arr
Prim; la retirada de las fuerzas españolas puñado con firmeza.
los patriotas, que culminó en
e ingleses, el descaro de los intervencionisEl actual presidente de México lo ha en el sitio de Querétaro, día a di
tas franceses; la gloria del 5 de Mayo, en dicho en forma inapelable: "Frente a los
do, ante cuya fortaleza se estre
Puebla, y después de un año, en la misma escépticos de México, los que no creían en
rudos desesperados embates de
ciudad, la lección heroica de una derrota, México y lo dieron por acabado/ Juárez
aos; al fin, la caída de la plaza,
que fue nueva victoria contra los intrusos; fue la fe de México. Su razón fue la razón
da con repiques de campanas, a
la subsistencia de las Leyes de Reforma intuitiva adivinatoria de México. Tenía ratro de la mañana del 15 de m
'
que más harían sus intereses, y el manteni- zón, y por
eso fue inexpugnable e inexora- años cumplidos hoy.
miento del espíritu liberal, primero, por ble. Tener razón es la única razón de la
En justo tributo de la patria,
los conmilitones de Napoleón, luego por intransigencia; pero además, tener razón
los nombres claves de los solda
Maximiliano mismo, que sí atisbaban en es la única razón para estar en paz con.sines la República confió esta mis'
ello -cualesquiera fuesen sus móviles- la go mismo. Temples como el de Juárez,
riano Escobedo, Ramón Corona,
razón de México, del presidente Juárez y fortalezas como la de Juárez, responden a
Riva Palacio, Nicolás de Régules,
de los patriotas que lo secundaban.
ese secreto de la paz interior. Sabía lo Rocha, Jerónimo Treviño, Franci
Confortada la desesperación de los que hacía, porque hacía lo que debía".
invasores con recursos formidables, que Son palabras del presidente Díaz Ordaz en jo, Francisco Vélez, Amado Gu
Ignacio R. Alatorre, Aureliano R'
antes del 5 de Mayo nunca creyeron me- Guelatao, cuna del patricio.
vestre Arando; mención especi
nester, el presidente Juárez hubo de abanMientras los antagonistas luchaban precisamente hoy, Ignacio Man
donar la capital del país, el 31 de mayo de
por intereses personales, de clase o de fac- ra~o, quien con el grado de coro
1863.
ción, y eran esclavos de prejuicios o ins- cipó en el sitio; junto a la plan
~ ON reverencia, con abismal emoción trumentos de premeditaciones políticas y
rindamos homenaje a los solda
~ evoco aquel momento en que, con económicas del imperialismo europeo,
nocidos y anónimos, a los indi
palabras de un relator, ºsin prisa, con no- Juárez y sus colaboradores defendían el
tropa, representantes del pueblo
ble parsimonia, hizo arriar la bandera na~ interés patrio, la integridad soberana de
recordemos callados heroísmos,
cional, la besó y partió en la noche". Per- México. El mayor ejemplo de los hombres.
Damián Carmena y el de aquel.
día una ciudad, que al fin recobraría; pero de la Reforma es la honestidad que los cacios, indígena humilde, cuya f1
arraigaba en la gleba de la patria, que racterizó y que les mereció la confianza podeber lo hibo rechazar los en
fecundaría con esfuerzos durante cuatro pular. La etopeya del Presidente Juárez
cuantiosa suma con que la P
años, en "constante y perpetua voluntad", hecha por el presidente Díaz Ordaz culmiSalm trató de sobornarlo para fa
atributos que los antiguos asignaron al va- na con esta nota: "Murió pobre, porque
fuga de Maximiliano.
rón justiciero. "Subiré -declaró- a la el poder no se tradujo en bienes materiaLa razón de México queda
cubre del cerro más inaccesible, más alto, les. No se puede ser grande -oigámoslo
más árido, y allí moriré de sed, envuelto en bien los servidores públicos, y los que de mada. La fe de México había ve
la bandera de la República, pero sin salir algún modo tienen responsabilidades na~ segunda independencia de Méxi
del territorio nacional: eso ¡nunca!º
cionales; óigalo bien la juventud-: no se decía; pero se necesitaba pres,
Con la bandera llevaba el Derecho. puede ser grande y hacer a la vez un fes- definitiva, mediante la aplicac
En las asechanzas de los caminos, en la tín de la vida. O se es grande, en cuyo justicia, con apego a la ley.
aridez de los desiertos, encarnaba el afo- caso la vida se entrega a la grandeza, o se
ODAVIA se puso en dud
rismo de Heráclito: "Menester es que el es siervo de la simulación de los carnava••
leza de Juárez y del Gob'

Ouien sabe
del pasado
sabe del porvenir

No es hora

#

.

T

iie revivir pasiones

,

liquidadas, ni de
incurrir en rencores
estériles, es hora de
evitar errores
pasados
titucional, creyéndolos incapaces de proceder severamente, y menos contra un Habsburgo, por quien aun antes de la caída d.e
Querétaro, visto lo irremisible de su destino, las potencias mundiales movían presiones para ponerlo a salvo. Con los perdidosos, los pusilánimes vaticinaban !a reprobación universal que levantaría una invasión generalizada o, por lo menos, el ais•
!amiento de México, por un bloqueo total.
Ni amenazas ni ruegos arredraron a
la justicia republicana, bien que procedió
serena, reflexivamente, sin espíritu de ven•
ganza. Pudiendo hacerlo de modo sumarísimo, ajustado a la ley, dejo correr plazos
para convocar e instaurar el consejo de
guerra; concedió dos prórrogas para facil~ar la defensa; transcurrió así un mes para que se produjeran el juicio y la sentencia, tras la cual dispusieron los reos de cinco días mós, todo a sabiendas de que arre•
ciarían, como arreciaron, las presiones ex~
ternas e internas, los intentos de fuga y de
soborno. La justicia se mantuvo inconmovible.
No, no fue una persona la que condenó a los que atentaron contra la República. El pueblo y la ley los condenaron. A
Maximiliano lo habían de antes condenado, primero, su hermano el emperador de
Austria que a toda costa quiso deshacerse
él, aventóndolo a la aventura; Napoeón 111, que lo hizo instrumento de apetitos desmesurados; los a sí mismo llamados
notables
ofr
. de México, que sin derecho le
ecieron la remota corona· los ambiciesos, 1os resentidos, los aduladores
'
que lo

fª

··
t'rodearon
. , enganaron
y tra1c1onaron;
en _u' 1·

¡'"'ª instancia,. él mismo se condenó, por
a obstinación de no ceder ante la razón,
que ~ predecía el porvenir.
d Nadie ha expresado el desenlace del
rama con la profundidad, en sus distin-

tas dimensiones, como el pintor José Clemente Orozco. Poder del arte, captar lo
esencial de la realidad, poner al descubierto significaciones ocultas y recrear lo vivido en formas de superior veracidad. Dos
planos componen el mural de Orozco en
Chapultepec: uno, a lo alto, de traza vertical, en cuyo centro se yergue la cabeza de
Juárez -colosal, severa-; su dimensión,
semejante_a las cabezas olmecas, domina
el espacio pictórico; a izquierda y derecha,
soldados del pueblo, descamisados, esgrimen machetes, fusiles, látigos ígneos; el
plano inferior, horizontal, marcado por el
tétrico realismo de la momia monárquica,
se agudiza en las cuencas del cadáver, ansiosamente fijas en el rostro impasible, ciclópeo, del vencedor: expresa el póstumo
reconocimiento a la razón histórica; cargado por sus fautores, minuciosamente retratados, desde Napoleón y Bazaine, hasta
Hidalgo y Almonte, lo mismo puede parecer que rehúyen el peso de aquel cuerpo,
como que su caída los derriba: una y otra
interpretaciones responden a la verdad
histórica.
En el mismo campo del arte, con el foco de la poesía, Rafael López condensó la
tragedia:
"Sólo queda de la ciega aventura/
que llevan de la mano la muerte y la locura,/ una canción burlesca, cinco balas de
plomo, / que motean de humo la mañana
estival; / objetos empolvados en el,museo,
como / viejas decoraciones de una pieza
teatral".

lillllii..J O es hora de revivir pasiones liqui~
f'IIIIIIIIIIIII dadas, ni de incurrir en rencores estériles; pero es hora de repasar la lección
centenaria para evitar errores pasados y
verificar los rumbos a seguir.
La primordial conquista de la Refc;,r..
ma fue la soberanía de las conciencias: el

presidente Díaz Ordaz, en el memorable
discurso de Punta del Este (Uruguay), ante
los presidentes de los países americanos,
la llamó la más sagrada de las soberanías.
El prejuicio conservador de la incapacidad para gobernarnos por nosotros mismos anidaba en la servidumbre de las
conciencias, mantenida celosamente por
los interesados en conservar fueros y privilegios. Haber visto que la emancipación
mental y moral -establecida luego en la
Constitución de 1857 y en las Leyes de Re•
forma- era la base de la soberanía política; erigir la ley sobre personas y circunstancias; comprender que sin el interés y la
participación efectiva del pueblo en la vida nacional no habría porvenir para la República, y que se necesitaba romper las
opulencias de la minoría desafiante para
procurar el equilibrio social, son las principales categorías constituyentes de la razón histórica que asistió a los hombres de
la Reforma, inexpugnables porque al mismo tiempo actuaban con sinceridad y honestidad, con tenacidad, igualando el
pensamiento y la conducta.
Es el rumbo a seguir, actualizado por
la Revolución, tras el desvío de la dictadur~, porfirista; ésta olvidó al pueblo, convirt10 a la ley en letra muerta; favoreció la
formación de nueva clase privilegiada; cultivó la creencia de nuestra incapacidad democrática y, lo más grave, sustituyó la duda de poder gobernarnos por nosotros misn:ios, por la de bastarnos económica y socialmente, llevándonos a la sujeción de
recursos y estilos extranjeros. Oportuno es
recordar que la dictadura inició su camino
por una infidencia contra el régimen del
presidente Juárez.

t

N un mundo de factores complejos,
cada vez más estrechos, la doctrina
de la Revolución es tajante, invariable:
Nad~e puede hacer por México lo que los
mexicanos no hagamos por nosotros mismos; la cooperación exterior ha de ser complementaria, regida por la soberanía nacional, que rechaza presiones políticas en
lo económico y económicas en lo político,
según sentencia del presidente Díaz Ordaz.
La educación que capacite a la mayor productividad del mayor número de
compatriotas; el mejor aprovechamiento
de nuestros recursos humanos y naturales;
el ahorro; el abatimiento de despilfarros;
el trabajo tenaz; la fe y el amor a México,
esto es: la certidumbre de la razón histórica, proyectada en el futuro de México, realizarán los designios de lo Revolución: desarrollo, autosuficiencia y justicia social,
paz y libertad, autodeterminación y concordia internacional.
La unidad nacional y la continuidad
orgánica, institucional, requerida para lograr las metas propuestas, ofrece solemne
manifestación en la presencia de los anteriores presidentes de la República, salvo la

�4

ausencia física, no la espiritual, vehementemente comunicada, de uno de ellos, por
motivos de salud. Representantes de progresivas etapas de los regímenes revolucionarias traducidas por ellos en avances
del desarrollo patrio, su comparecencia en
torno al Ejecutivo de la nación da énfasis
-ya tradicional- a los grandes fastos de
México. Quizá nunca como ahora, fecha
de afirmación republicana, democrática,
es más elocuente su estrecha mancomunidad en la exaltación de su esclarecido antecesor: el Benemérito de las Américas; en
el resuelto apoyo a los principios que Juárez hizo prevalecer y que son irreversibles
normas del Estado mexicano.
Por venturosa coyuntura, que sin duda es augural, coinciden el centenario de
la República triunfante y el Día del Maestro, instituido por la Revolución hoy hace
5 años.
Ninguna mejor manera de celebrar
la identificación de fiestas, que unir el.
homenaje al ejército dúplice de la República: los soldados, defensores de nuestras
instituciones, herederos del heroísmo que
venció hace cien años, y los educadores,
que luchan día con día por la grandeza patria.
En breve aclamaremos a las armas de
México, que, precedidas por las bande~as
victoriosas de Querétaro, recorrerán las calles que fueron testigos del aniquilamiento
imperialista. Honor a la lealtad republicana de nuestro ejército.
Y honor a los maestros mexicanos.
Ochenta y cuatro de ellos, que han cumplido 5 años de docencia, recibirán aquí,
bajo la efigie de Benito Juárez, la insignia
Ignacio M. Altamirano y las recompensas
en efectivo, aumentadas como estímulo,
hace un año, por el señor presidente Díaz
Ordaz, a $ l 0,000.00 individuales.
Prócer de la lucha por la República
fue Altamirano, partícipe de la gesta queretana, y fecundo educador; hombre de
pensamiento y acción, a semejanza de

Suplemento

rácter nacionales, como los delira
hogaño. Cualquier desorden, cua
ra pérdidas de tiempo y energías
gen de la ley, entorpe~~n la ma
conspiran contra la nac1on.
En los maestros que de ma
Presidente de la República reciben
insignia Ignacio M. Altamirano, a
a la razón histórica de México, que
ca fidelidad a México y respons
propósito de autosuficiencia, fin
disponibilidades rea les; macizo esp
disciplina patriótica, tesonero alie
triótico.
Los republicanos de hace cie
no se contentarpn con tener razón:
ron sin descanso para imponerla,
vertirla en rea lidad incontrastable.
, ~ IUDADANO presidente don
~ Juárez, magistrado perpetuo
Juárez.
xico, guía perenne de los ideales
.
A propósito de la educación de su_s rica:
hijos, Juárez escribió: "que aprendan ? fiSi Chapultepec es la cima del
losofar; esto es, que aprendan a investigar mo puro, esta eminencia de Las Ca
el porqué o la razón de las cosas, para que es la de la justicia inmanente.
en su tránsito por este mundo tengan por
Cien años magnifican tu triu
guía la verdad y no los errores y preocupa- trascendencia de tu severidad en
ciones que hacen infelices y degradados a ción de México, en la consolid •
los hombres y a los pueblos".
nuestras instituciones, que sin el e
O sea: la educación como soberanía to de Las Campanas habrían segu'
de la conciencia.
do pasto de codicias y anarquías.
Aquí, donde se rindió la es
Magno programa: el programa que
la Revolución prescribe al magisterio me- til; aquí donde se cumplió la jus'
xicano; programa en que predomina la pueblo; aquí, en la dimensión de ht
formación cívica, encarecida en este día, deza, te alzamos, como las antiguas
como aguda preocupación popular, como nes elevaban sobre sus escudos al
actividad preferente de nuestras escuelas, rioso capitán.
en todo nivel.
El rostro al oriente, significa q

México,

7

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

ya no es Tierra de Uonqui

El maestro Justo Sierra escribió: "La tigo, México encara el diario ama
vida de Juárez es una lección, una supre- sus afanes en ascenso.
ma lección de moral cívica".
Día de gloria, hoy confluyen
Urgencia máxima de la democracia, de tu triunfo los cru jidos vertebra
la educación cívica es educación de la vo- montañas de México; el correr son
luntad, formación del carácter, adiestra- los ríos de México; el estruendo de
miento para el servicio social, basado en roles de México; el bramar de 1
espíritu de solidaridad. El civismo debe de México; las resonancias de los
ser asignatura más activa que discursiva, México, y de los desiertos, y de los
e implica crear en los educandos la con- que recorriste con la causa de
ciencia de nuestra historia, de nuestras ins- cuestas; el aliento de los aires de
tituciones, en las que se proyectan los de- las vibraciones de los cielos de M
signios a realizar, los procedimientos y há- encabritamiento de la sangre
bitos eficaces de acción, inspirados en la los timbres de las voces compa
realidad mexicana y en las metas propues- coro, en aclamación de la Repúbl
tas al engrandecimiento patrio, sin desper- riosa y de su guía inexpugn~ble,
dicios ni tardanzas, bajo el único imperio man: Soberan ía de México, si; a
de la ley, al cual deben subordinarse im- minación de México, sí; autosufic'
paciencias y exigencias, que no tienen otro México, sí; no i.ntervención sob~e
límite sino la posibilidad de satisfacerlas. irrevocablemente. Porque lo. 111 ~
Ni aferramiento al pasado obsoleto, como las naciones, como entre los 1nd1
los conservadores de antaño; ni devaneos respeto al derecho a jeno es la Pª
ajenos a la realidad, la ideología y el ca- en la justicia y en la libertad.

SOBRE

LA MARCHA

comentarios en Torno
al Deporte de
la Natación
ESPUES de 1932 que se
celebró la X Olimpíada
en Los Angeles, Califor. y el equipo japonés de na: ón maraviJ.ló al mundo dertivo con sus proezas1 ~l pro•
~o del deporte acuah~o . ha
'do en cierto modo fantástico.
Sin embargo, 65 evidente ~ue tal
progreso empezó a mamfestarse, aunque muy lentamente,
desde )os días 24 al 25 de a~~sto de 1875 cuando el cap1tan
inglés Matthew Vvebb cruzó el
C,anaI de la Mancha en 21 horas, 45 minutos, nadando de
Dover a Qllais.
Webb empleó la brazada de
pecho como único método de
propulsión.

D

-•-

Ant~ de señalar al.gunos datos importantes que atañen a

factores que han contribuido al
progreso de la natación en el
mundo entero, conviene meditar acerca de tal actividad acuática en la antigüedad.
Para comenzar debe tenerse
pr~te que la natación es un
arte muy poco comprendido por
la mayoría de la gente. Esto
se debe a que muchas personas
sienten ·poca inclinación a nadar y esto se deba, evidentemente, a su estructura anatómica.
El hombre está mejor capacitado para trepar a un árbol
Y correr en terreno llano, que
para nadar.
Da todos los animales de la
Creación, a excepción del hombre y algunos changos, todos se
mantienen a flote y nadan si
accidentalmente caen en el
agua,
La tendencia del hombre y el
chango a efectuar movimientos
' - ,,,(···•·m

TO

·"-'=vr_-4;':~
.,.

Otro Afortunado
Por

Osear F. Castillón

en posición vertical, es la cau;;a
principal de que se sumerjan
cuando sin saber nadar, se hallan en e1 agua. Si asumiesen
la posición horizontal y moviesen los brazos con la brazada
llamada "de perrito", se mantendrían a flota y avanz.arían
de un sitio a otro con sólo la
cabeza fuera del agua.

tación en Boston, impu].saron
con gran diligencia la enseñan
za de este arte y deporte.

E

-·-

N la segunda mitad del
siglo pasado, la natación
recibió algo de impulso
en Europa, los Estados Unidos
y Australia.
Sin embargo, todos los nadadores de entonces empleabau
En la más remota antigüedad, la brazada de pecho y colmo
sien1pre hubo nadadores. Sólo "muy elegante", según decían,
que los datos documentales la de lado, brazando por arriacerca de sus actividades, son ba con un brazo y por debajo
poco conocidos.
del agua con el otro.
De Benjamín Franklin, famo••
Luego empezaron a emplear
so hombre de Estado, filósofo, el estilo de "brazo partido" cofísico, publicista y uno de los mo decían en México o sea mocreadore,s de la independencia viendd los brazos alternativade los Estados Unidos, se sabe mente por fuera y dentro del
que era buen maestro de rn¡- agua y sincronizando tal movitación y que en cierta época miento con la patada "de ra
de su interesante vida, fue maes- na'' ..
tro de natación
El más distinguido exponente
Y Franklin vivió en el siglo de e.,e estilo fue el nadador ArXVIII. Nació en 1706 y mu- thur J. Trudgen quien introdurió en 1790.
jo el estilo que ahora lleva su
Sábese de cierto que un ge nombre, primero en Londres y
neral apellidado Pfeul, estable- luego en otras capitales euroció en Alemania y en diversas peas.
Tal manera de nadar fue mf,.
poblaciones, escuelas de natación. Los métodos empleados jarada por Lancashire y otras
en dichos planteles fueron uti- nacladore., australianos, en la délizados también en Boston, Ma- cada de los noventas en el siglo
ssachusetts, en una escuela de pasado. Esos nadadores puliF-natación que dirigió Charles ron la patada y emplearon algo
Follen y también por un maes- de lo que ahora llaman "tije.ra"
tro l,lamado Francis Lieber.
En los años de 1827, 1828,
1829 y 1830, las escuelas de naAunque J. Arthur Trudgen

EL SE~ OR Ramón Quintanilla Garza, r esidente en General Terán Nuevo León, recibió del señor Humberto Solano, Gerente del Patronato Universitario, los documentos que
lo acreditan como propietario de una residencia en la Colonia Roma, Quinto Premio del Sorteo de la Siembra Cultural.

-• -

- •-

merece el crédito de haber ini
ciado la mejor técnica en natación, los mayores honores ai
respecto deben otorgar$e a Frederick Cavill quien en 1878
abandonó a Inglaterra y se estableció en Australia donde
seis de sus hijos vivían.
Con ellos construyó y operó
lo que llamaban "tanques" de
natación.
F Frederick Cavill ideó la
brazada que se conoció como
"Crawl" australiano, mediante
la cual uno de sus hijos llamado Richard, fue a Inglaterra y
obtuvo muchos triunfos en natación.
Sydney Calvill, otro de los
hijos de Frederick, J.legó a los
Estados Unidos como "Coach"
de natación en el Club Atlético
de San Francisco e introdujo el
"Crawl" australiano.
Sydney Calvil,l, trabajó como
instructor de natación más de

un cuarto de siglo en California.
De C a 1v i 11 aprendió el
"Craw1', C. M. Daniels del
Club Atlético de Nueva Yorv,
quien experimentó con la,5 brazadas de "Trudgen" y "Crawl".
Fue él quien inventó lo que
ahora se conoce como "Crawl"
americano que tan famoso hizo
a Johnny Weismu1ler.
En 1904, cuando la Olimpíada se efectuó en St. Louis, Daniel obtuvo primero, segundo y
tercer lugare.5 en sendos eventos
acuáticos.

L

-•-

UKE Kahanamoku, el famoso nadador hawaiano,
llegó a San Francisco en
1911 y adquirió fama con su
magnífico estilo de "Crawl".
Poco de.c;pués de su llegadd

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�8

Pintor
Naturalista

9

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

WINSLOW
HOMER
Por Napoleao Lopes Filho

N el siglo XIX, el mundo habituose a conocer la pintura en
Francia, si bien muchos de
los talentosos artistas de
París procedan de otros
países. Y después del triunfo del impresionismo, el
predominio parisiense fue
completo y se hizo permanente hasta hoy. Convencer en París significa vencer en el mundo. Con todo, el pintor norteamericano Winslow Homer (1836191 O) toma parte en este
ciclo fecundo de la pintura
de mediados y fines del siglo pasado, dejando numerosas obras, en algunos
casos valiosas, sin haber
pagado, directamente, tributo a ese vasallaje francés, que es punto de referencia o b I i g a d o desde
Coubet hasta Cézanne o
Picasso.
Al entrar en contacto
con su obra a través de la
biografía de Lloyd Goodrich (93 láminas, algunas
en colores; editorial Itatia ia, Belo H o rizo n te,
1961) salta inmediatamente a la vista su parentesco
con Courbet (Bonjour, Mon-

E

sieur Coubet) y con Millet
(Angelus). Vale la pena,

mientras tanto, tratar de
conocer los pormenores de
su vida, capaces de explicar su trabajo ininterrumpido de cincuenta años,
hoy esparcido por innumerables museos y colecciones particulares.
A esa evidente proximidad con la pintura francesa la consideraremos apenas como una señal de los
tiempos, pues de h echo
Homer, en un viaje que hizo a Francia y que duró
solamente diez meses, se
anticipa en casi una década
al impresionismo y a la
presentación del famoso
cuadro Manet (en el que
entran en la memoria sensible del ex-guardiamarina
la luz y el paisaje de la
bahía de Guanabara). Su
viaje a Francia data de
1866, cuando la misma
palabra impresionismo aún
no figuraba en el vocabulario de las artes plásticas.
Yanqui, de familia bisecularmente yanqui, Winslow Homer fue siempre un
autodidacta y, además,
era un pintor nato. Su obra

nace de un diálogo continuo entre su sensibilidad y
habilidad manual y visual
de paisajista y la naturaleza tomada desnuda y directamente. Observa con
agudeza su biógrafo Lloyd
Goodrich que tanto en su
primera fase de temas de
algún modo sociales, como
en la tercera y última, donde se aísla en un promontorio de Maine, en su estudio de Prout's Neck, siempre se percibe en él la mirada inmaculada y algo
espantada del niño, mirada que con el tiempo se
vuelve cosmovisión y que
todo lo transmite al pincel
más educado de sus mejores tel'as, donde encontramos algo de rudo, de humano, de contenido realismo.
Autodidacta, tal vez se
había limitado, entre los
diecinueve y veinte años, a
algunas lecciones de grabado, que vinieron a servirle de medio de subsistencia, como ilustrador del
Harper's Weekly, del que
fue permanente colaborador. Aparte de ésas, hay
ciertas referencias a leccio-

NI&amp;OS EN LA dehesa, óleo de 1874, que seco
Museo de Bellas Artes de Boston.

nes esporádicas en la Academia Nacional de Dibujo
y también a un aprendizaje (a mi parecer, mera curiosidad) con el pintor francés Frédéric Ro n d e 1, en
Nueva York. Después de
esa fugaz experiencia de
escuela y disciplina, entró
de lleno en el vagabundeo
del plein air.
Hablemos de sus tres fases. La primera se origina
en vacaciones disfrutadas
en Nueva Inglaterra, Virginia y Caroli'na del Norte,
así como en las áreas rurales del estado de Nueva
York. Buen mozo y hasta
cierto punto un dany, frecuentó los country clubs y
pintó bañándose en el mar
o jugando croquet. Y con

algo de poeta, al
Whitman (su pari
poesía), pintó 1
de campo, combi
cualidades de Mill
reau, su filósofo
A segunda,
fl ue~cia de 1
pes ¡apone
también!) que e
sus manos a traY
amigo John La F
ellas aprendió las
das técnicas que
ría en sus acuar
o Corza bebiendo
notable Paisaje de
hoy en el Museo de
Artes de Boston.
llegó al abstraccio
que naturalmente le
por su realista que

L

Cortesía de

GAVIOTAS, óleo pintado en 1869, uno de los más famosos paisajes de Homer.
como todos sus compatriotas, merecer la calificación
(y reprobación consiguiente) de radical. El joven
Henry James critica su temática realista; otros le
censuran las audacias del
color, pero, la verdad sea
dicha, esto jamás influyó
~!iamente en la aceptac1on general de su trc;ibajo
que, si bien no se vendía
a los altos precios de un
Meissonier, al menos no

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(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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dejaban que Homer pasara privaciones.
Su tercera fase se inspiró
de su segundo viaje a Europa, esta vez a Inglaterra, Entran en su tela los
pescadores y las mujeres
toscas, del campo y del
mar, tal como haría Van
Gogh o Jongkind. Y nacen
las famosas acuarelas de
Tynemouth. Y aun después
de radicarse defin i ti v amente en Maine, ya no supera esta tercera fase, sino

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Winslow Pintó Sólo

-

,...,.

,~,,F ,,,

(VIENE DE LA PAGINA 7)

AS
DE
ESPADAS

!

los Te mas de su PuebIo
(VIENE DE LA PAGINA 9)

que apenas sr se extrema
en ella, pintando marineros en lucha con tempestades y, finalmente, tempestades pura y simplemente,
como una lucha superior
entre los elementos. Su
realismo tal vez van expresado en este consejo
suyo, limitado, por otra

parte, en materia de estética: "Nunca pongas dos
olas en un cuadro; resulta
rebuscado".
Winslow Homer pintó,
como sus contemporáneos
y compatriotas, los temas
de su pueblo, el paisaje
americano, del mar de la
costa del norte, sin haber,
con todo, alcanzado la pa-

(VIENE DE LA PAGINA S)

7

EL BUCEADOR de esponjas, acuarela, Musco de Bellas Artes, Boston.

LONG BRANCH, New Jersey, óleo.

sión por la forma que caracteriza el genio de un
Gericault o de un Delacroix. Procuró mantenerse
en los límites de las sensaciones físicas. "Después
de haber escogido la cosa
cuidadosamente, la pinto
como la veo". He ahí la

ll

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

definición del arte de Ho- tre los suyos y e·
mer, arte que perdura, sa- admirable per
tisfaciendo un área del hasta la muerte, u
gusto público, muy compa- ción inequívoca: la
tible con la mayoría del servar en los col
pueblo norteamericano. Tu- formas el mundo
vo el talento de ser uno en- rodeó.

¿POR QUE SERA ... ?

-Av, hijita -dijo la cart~martciana señalando una bara1a
ron insistencia-, este as de espadas es el causante de. tu maki
estrella, porque, ha,s, de sa~er
que esta baraja ~1gmf1ca sa\a~10nes, disgustos, carceles, env1d1as,
vno es que quiera asusarte, pero la miro muy cerca de tí.
- ¿Sí? -preguntó la joven
más que nervio.sa.
-Sí, pero no te pre?cupes
que para todo hay remedio. Yo
sé preparar amuletos para el
amor, para el dinero, para l:i
buena suerte en los trabajos v
par una pequeña cantidad puedo darte una "limpia" para que
te hagas de un bum novio y te
me cases prontito, .. ¿No viste
a las muchachas que salieron?
Esa pochita está más salada que
tú y va se comprometió a venir
cada mes para sus curaciones
Mira, aquí están los diez dóla,
res que me dio para su amuleto
del "camaleón ardiente", ¿no
quieres que te lo enseñe?
-Mire, señora, yo venía nada más a ...
-Nada, nada, muchacha miedosa, no se me asuste con las
rosas secretas que yo sé hacer
para que mis amiguitas se caseu
r 111·an felices con un buen
hombre que las saque ele trabajar.

Elodia abrió una cajita que
estaba sobre la me.sa ,· mo.stró a
Susana la cabeza de-un camaleón disecado que tenía en vez
de ojos dos piedras rojas.

Es·~

amuleto es el que te
digo. Si lo llevas en la
boka no te pasará nunca
~'.l nada. Mírame a mí, yo
~e que lo tengo no carezco
dé liada, la clientela me visita
YJlle salen trabajos de ilimpias
lt&lt;tlos los días. No te que-•
d .aliada, fíjate en este as de
es,adas, significa cosas malas

para los demás, no para mí porque yo estoy protegida por los
altos espíritus del Nilo. Protégete, hijita, ¿qué son para tí
cien pesos?
-Pero es que yo venía a darle: ...
Elodia no paraba de hablar
mientras que la joven sacaba algo ele un sobre.
- A ver, hijita, abre ese sobre
-dijo pensando que Susana había mordido ya el anzuelo de
sus mentiras-, y siéntete segura de que no voy a robarte. El
amuleto te salvará ele ese as de
espadas fatal que te persigue, y
te lo ofrezco por tan poco dinero que no debías dudarlo.
- ¿Está segura de que teniendo ese amuleto no podrán llevarla nunca a la cárcel?
-Segurísima, hijita, yo estoy
protegida de todo eso, y acle.más soy tan seria en mis tratos
que no le temo ni al, diablo.
-Vaya- dijo Susana dando
un suspiro de alivio-, pues ahora ya podré decirle el recado
que. me dictó el licenciado para
que no se me olvidara decírselo
claro a usted: "El soplón que
usted sabe, acaba de decirme
que se ha oído algo de una orden de arresto contra usted y
le recomiendo que salga cuanto
antes de la ciudad porque ya
están pre.sos desde esta mañana
los socios de los Transporte,
Juanita". El licenciado dijo tres
veces 1uanita y me dijo que usted ya sabía
- Muchacha estpúpida -gritó Elodia llena de rabia- ¿por
qué no me lo dijiste antes? ¿qué
no ves que pueden llevarme a
la cárcel? Voy a decirle a Montoro que te corra por idiota.
-Pero, señora -dijo la novata secretaria llena de asombro-, ¿no acaba usted de decirme que su amuleto ...
-¡Lárgate de aquí!

dijo a los periodistas que su ma
nera ele nadar era la que usaban
los nativos ele las islas sureñas
en el Pacífico.
Kahanomuku perteneció al,
equipo de los Estados Unidos,
compitió en los Juegos Olímpicos de Estocolmo en 1912 y
constituyó la principal atracción
al ganar primer lugar e.n 100
metros nado estilo libre.
En 1920 los Estados Unidos
obtuvieron los honores máximos en la Olimpíada de Amberes. Sus mejores competidores
fueron Norman Ro.ss ele Chica
go, Kahanamoku y Ethelda Belibtry.
Johnny \ i\Teismuller fue el, estrella norteamericano e n 1a
Olimpíada de 1924 en París
En los Olímpicos de 1928, eJ,
equipo ele Estadds Unidos dirigido por Robert J. H. Kiphuth,
conquistó primer lugar otra vez.
Sus mejores nadadores fueron
Weismuller, B u ster Crabbe,
Goorge Kojac y Ray Ruddy.
Kiphuth dir i gió el equipo
norteamericano en los Juegos
01,ímpicos de 1932 en Los An-

Sobre la Marcha
geles. Bajo su dirección compitieron veintisiete hombres '"
veinte mujeres. La competenciá
duró ocho días y el Estadio de
Natación con cupo parn diez
mil espectadores, se llenó todos
los días.
En ese certamen de 1932, los
regiomontanos Carlos Curiel, v
Jesús Flores Albo ganaron quinto y sexto lugares, respecti~,amente en clavados ele plataforma.
El equipo japonés ganó el torneo con 87 puntos contra 71
ele los Estados Unidos.

En 1948, en Londres, los nadadores y clavadistas más de~tacado.s fueron de Estados Unidos, Yugoeslavia, Bélgica, Hungría, Rusia y España.

Lo ocurrido en las Olimpíadas de Helsinki, Melbournc.
Roma y Tokio, está más fresco
en la memoria de los aficionados a la natación.
Características del momento
actuaL e.s la preponderancia ele
los nadadores y clavadistas ju\'eniles, menores de veinte años,
como Don Schollender, Jed
Graef, Virginia Dunkel, CatlH"
Ferguson y Sharon Stouclcr.
Desde ahora puede afirmarse
Cuando la Olimpíada de Berlín, el interés por la natación que e.n la Olimpíada de 1968.
fue sin precedente. Los Estados en México, los más distinguidos
Unidos, como equipo, volvieron nadadores de todc el mundo.
serán los más jóvenes.
a triunfar.

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libro
del Dr.
Mir

MIGO de la charla
amable, de la discusión y la controversia no exaltadas como caminos para adquirir conocimientos y llegar a lugares no previstos a veces, es
el autor del libro ¿Qué hay
más acá y más allá de la
Muerte?, Daniel Mir, q~ien
con el sello de Costa Amic,
Editor, nos entrega esa
obra de 189 páginas y un
tiraje de dos mil ejemplares.

A

Es la vieja y angustiosa
pregunta que se ha hecho
el hombre desde siempre,
sobre su origen y su destino, a la que han tratado de
responder los científicos,
los religiosos y los filósofos,
la que sirve de apoyo al
análisis múltiple.que el autor hace en su libro de una
buena parte de lo que se ha
dicho y escrito en torno a
esta cuestión.
Lleno de interrogantes,
porque no podría ser de
otro modo, este trabajo del
señor Mir cala en esa parte
del cerebro que hace despertar a las inquietudes y
conduce casi siempre a la
búsqueda de algo más...
que en este caso no sabemos que pueda ser.

EL DOCTOR Humberto Napoleón Flores, ganador del primer premio de la p
9 de Mayo de la Siembra Cultura~ en los momentos de recibir del gerente del
Universitario, las llaves del automóvil Chevrolei Chevelle, último modelo, que
magnífica residencia que formó el primer premio del sorteo.

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Suplemento Especial del
Centenario de la República

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DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; ]EFE DE REDACCIÓN: ELIUD
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
-S~ma~ari~ Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
TJ_mversztano de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: ~adre Mier ,Y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. -~·• México. Los art1culos firmados son de la exclusiva responsab1hdad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Vida Universitaria, 1967, Año 17, No 844, Mayo 28</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Centenario de
la República
LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, intervinó en los
EL C0NSUL General de los Estados Unidos en Monterrey, Sr Edward A. Janison y el Sr.
Víctor Niemeyer, visitaron la semana anterior la Universidad de Nuevo León. Fueron
atendidos por el Rector, Ing. Nicolás Treviño Navarro y por el doctor Héctor Menchaca.

~ fines ~e este mes será lnau~ura~o
¡
C

festejos de la celebración del triunfo de la República
Juarista, sobre el Imperio de Maximiliano. La figura de
Juárez fue exaltada durante los festejos, que presidieron en nuestra ciudad las autoridades civiles y militares.
Arriba, se ve un contingente del Colegio Civil pasando
frente al Palacio de Gobierno. Abajo, alumnos de diversas escuelas universitarias rinden homenaje ante el monumento a don Mariano Escobedo.

el mo~erno fsta~io Universitario

L Estadio Universitario, el segundo en
importancia en nuestro país, está concluído. El
personal encargado de efectuar los trabajos de cons-

trucción le dan los toques
finales, en vísperas de su
inauguración oficial que se
anuncia para fines de mayo
o principios de junio.
Aunque la fecha exacta

no ha sipo fijada, se sabe
que la inauguración se hará con un partido internacional de futbol soccer, interviniendo el Atlético de
Madrid y un equipo local,
o bien con un torneo triangular entre el mismo equipo extranjero y los dos
clubes locales.
El Estadio Universitario
tuvo un costo superior a
los 20 millones de pesos.
Tiene capacidad para 50
mil espectadores sentados
y cuenta con amplios estacionamientos que darán cábida a 10 mil automóviles.

TITANICA TAREA.

e.A&amp;ADO por el Dr. Héctor Menchaca, Secretario
nu

de, 1~ UNL, y el Lic. Manir Gon1.ález, el Rector de

Na~ Máx~a Casa de Estudios, Ing. Nicolás Treviño

arro,

realizó una visita a la Escuela Preparatoria de
Monterrey Nuevo León.

~ 1 0 INFORMATIVO y CULTURAL AUSPICIADO
~ONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
torizado co

Cor:"º

correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de
~ e Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

O 21 DE 1967

~!~:Y,

NUEVO LEON, MEXICO • A~O XVI
~GALEANA

843

- ----------------

Hace años, la Universidad de Nuevo León proyectó la construcción del
Estadio y llevó adelante la
idea. El camino se le mostró lleno de obstaculos, por
lo que la obra quedó inconclusa por largo tiempo. Diversas personas intervinieron para proponer que el
Patronato Universitario se
hiciera cargo de la terminación de la obra, que hasta entonces amenazaba con
quedar inconclusa. Durante una reunión, el Consejo
del Patronato discutió la
proposición y aceptó, para
beneficio lde la Universidad, terminar el Estadio.
Don Manuel L. Barragán
comunicó al Gobernador
del Estado, Lic. Eduardo
Livas Villarreal, el acuerdo llegado, y éste elogió y
admiró la determinación
del Patronato. A un año de
distancia, el Patronato Universitario ha cumplido y
entregará en breve el Estadio totalmente !terminado.
Los elogios para esta
obra no se han hecho espe-

DR. MENTOR Tijerina de la

SOBRE "Anaestesia en Ciru-

Garza, que habló sobre "Tra- gía de Labio y Paladar, Estamiento de la C.I.A. con Cir- Jado de Shock en Niños", haculación Extracorporea e Hi- bló el Dr Feliciano Alva1·ez
potermia", durante la reu- Silva, durante la reunión de
nión de la Sociedad Regio- la Sociedad de Anestesiología
montana de Cardiología.
de Monterrey.
rar. Entre ellos podemos
citar la de Sir IStanley
Rous, presidente de la Federación Internacional de
Futbol Soccer, quien lcon

palabras textuales dijo; "Estoy verdaderamente admirado de la grandeza de esta
obra".

�2
ARTE Y CULTURA

Miguel. Angel,
El Escultor
Por Makram Bandak
IGUEL Angel Bounarroti reprooenta dentro
de la grandiosa cultura
del renacimiento la figura mas
heróica y sublime del arte. Nunca antes1 y despues solo
Beethoven' otro artista . ,se había entregado a la creaCJon con
tanta vehemencia, con tanto ardor- toda la fuerza de .su voluntaa' toda la potencia de su ser
par~cían volcarse en las formidables obras que surgían imponentes de sus manos. Gracias a
su genio la materia dura llegaba a transformarse, como por
arte de magia, en sere., casi vivientes que siguen y seguirán
siendo la admiración de todos
los tiempos y de todas las evoluciones estétic.is que pueda regi.,',trar la historia de las expresiones plásticas; pero este gran
maestro no fue solo escultor, a
pesar de que amaba la escultura por sobre todas las demás
fom1aS artística.s, sino un pintor extraordinario que detestaba la pintura. Miguel AngeJ no
llegó a alcanzar la plenitud sino hasta cuando se había gastado la mayor parte de su energía la cual resurge con más brillo en su obra; en el momento
de trabajar en sus más grandes

M

creaciones el genial arti.&lt;;ta pa. menos
saba por 'las misenas
imaginables y por los dolores
espirituales que mayor expresión dan al arte.
El genio de Miguel Angel se
manifiesta, en su forma mas
completa, en .sus esta_tuas; pero
también en la marav11losa concepción de la pintura Y_ la
poesía. Con to~o, en un principio, parecía que la fama de
éste artista iba a descansar e~
lo que creía iba a ser su má~ima obra y que sin embargo 1amás \pudo realizar. Durante
cuarenta año.s hubo en Roma
una constante competencia e~tre los más distinguidos arqmtectos para levantar la Basílica
de San Pedro, hasta que fue
llamado Miguel Angel. Su idea
consistía en construír un templo de grandes y armoniosa.s
proporciones, de una altura y
amplitud sin iguales, en cuyo
centro la cúpula debía parecer
flotando en el aire sobre la tumba del mártir cristiano. Por primera v única vez este artista
atorméntado sintió la satisfacción de comenzar una obra
nue representara como en una
sola unidad toda la grandios.idad de su arte; pero entonce.s

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA
catedral cuyo trazo es
de otras muchas de
porque al quedar la
pendida sobre la t
santo se lograba crear
---'""
to de gran luminosida
mo una amplitud de
mamente bella; y es
de descubrimo.s en
\/
maestría como arquit
\ ~
imaginación creadora.
La escultura de Migi
·,
gel
es sin duda alguna
~ ~l-~~
ta que mas lo disti
.
con la pintura. Jamás;
tiempos de la antigua
se había alcanazado
1
fección en la cince
figuras humanas. En
tud an.siaba llegar a ser
escultor; deseaba co
fondo los mas profun
tos del cuerpo humano
grar esa belleza natu
que solo se consigue
nccimiento interior,
maba él -mismo. Ap
te la perfección resulta
gunos una cosa im
conseguir, pero el arte
Armando López
gueJ Angel nos demu
L mismo Papa se había no es así, puesto que
comenzaron las intrigas y el tradecidido por una nave son figuras perfectas en
hajo fue obstaculizado. Todaprincipal alarguada con sentido de la palabra.
vía hasta su muerte no se halo
que
la cúpula perdía de in- seguir y dem0$trar lo
bía hecho nada de aquel promediato
su posición armónica tenía logró que se le
yecto que tanto obsesionó ~ s~
con
la
tumba
de San Pedro, in- estudiar algunos cadá
autor quien aún en su anciamdudablemente
porque los ar- condidas de cualquier a
dad y en medio de sus enfermedades, soñaba con llevar a ca- quitectos no supier?n orie1'.t~r- ya que esto se consi .
bo aquella labor que tantos e.5- la debidamente. As1, este titan su época una profana
fuerzos le exijía. El Plano que- del arte universal, este coloso la iglesia castigaba d
dó olvidado hasta medio siglo que acostumbraba luchar con la Al respecto existen a
después, cuando el papa P~blo materia hasta vencerla o se1 anécdota.s que nos r
V ordenó levantar la Bas1hca vencido vio como iba murien- cuanta tenacidad Y
de acuerdo a los trazos de Bou- do po~o a poco aquella ~dea ba a cabo dichos estudi1
narroti- pero de pronto el pon- que tanto había deseado realizar; lógicos, y anatómicos.
Una noche estaba
tífice s~ sintió invadido por un aquella idea que llegó a conceAngeJ
estudiando el
extraño temor había las formas bir con tanta an.siedad. Su gran
clásicas, por lo cual man~ó. se proyecto ng fue comprendido
modificara el µroyecto ongmal y he aquí que vemos hoy una
con.5ervando intacta tan solo la
magna cúpula.

--

\~

- Unidad

SER y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

de 1a Cultura como
La
fundamento de 1a Universidad
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en filosofía h.c.

/

\

\

)

E

Cortesía

de

Financiera Industrial, S. A.
lnstituci6n Financiera

P. Mier Ote. 225

MONTERREY, N. L.

XIII
A Unidad del espí11itu humano funda la unidad orgánica de la cultura. Y la unidad org6nica de la cultura es el fundamento de el sentido de apoyo, de raíz, Examinemos, pues,
el concepto de cultura.

L

Necesitamos orientarnos, saber a qué atenernos respecto de los seres que integran la realidad en la que nos. ~ncontramos viviendo . . En conseguir esa orientación nos va nuestra pervivencia y nuestra fehc1dad. Conocer la realidad para salvarnos, para ser hombres de verdad en
en la gran aventura que es existir. La cultura como sistema de certidumbres y estabilidades
frente a la incertidumbre y la inestabilidad de mi vida, no es propiedad de nadie porque no es un
bien jurídico. Esencialmente transf~rible, la cultura no es excluyente, aunque sea susceptible de
apropiaoi6n por todo aquel que se sienta habitado por ella, confirmándola en su vida personal.
Conocimientos que flotan en nuestro ser y se deslizan sin dejar ningún sedimento, no forman cultura, Otros por el contrario penetran en nuestro interior, se ligan a nuestros recuerdos, conceptos, voliciones, y pasiones, integran~o nuestro yo psicológico. Hasta se podría decir que se hacen, en nosotros, carne y sangre, vida Y. espíritu .. . Los transformamos y nos transforman. No
son simples conocimientos "nocionales" sino que son verdaderamente conocimientos "reales" -como clr(a Newman- porque los hemos asimila do. Con la ventaja de que se tornan, una vez
asimilados, autónomos, personales. Desde entonces conocemos por nosotros mismos y no por
medio de otros. Habrá una manera propia de comprender y de expresarse que corresponde a
un detenninaclo cuerpo y a un temperamento peculiar. Conoceremos las cosas conociéndonos a
nosotros mismos, y no las comunicaremos al exterior sino comunicándonos a nosotros mismos.
El hombre, al conocerse, se hace más hombre. Por hombre, reflexiona, se plantea problemas,
descubre soluciones y confronta estas últimas con la roca viva de la realidad. No hay que olvidar
que el término "cultura" tiene un origen agrario y significa cultivo. Pero el cultivo supone la
simiente, la sementera, la plantación, la labor del sembrador. Sin este afán humano sobre la
~erra en cuanto meta perseguida y adquisición lograda, nunca podrá entenderse la cultura personal.

L

A vida del hombre cul-

Gracias a estas realidades realizamos íntimam~nte nuestra
propia índole, acrecentamos y
fortal·e cemos nuestra vida interior, cumplimos nuestro destino natural.
Un sistema de valores, preferE1tncias y estimaciones, distinguen a las diversas culturas
nacionales. Pero estas distinciones axiológicas no impiden
hablar de la unidad de la cultura. Una cultu ra que tiene
que s~r juzgada con espíritu
crítico y que esta siempre al
servicio del hombre. Te¡nemos
que estar por encima de, nuestras obras. Pero nuestras obras
-filosóficas, literarias, artísticas, científicas- nos debe.n
conducir a alcanzar la unidad
de la cultura y la formación
cultural universitaria. No se
precisa crear una facultad de
la cultura en el corazón de la
lláLa vida humana, desarro- Universidad, como lo propone
ndose según sus peculiares Ortega. Basta r~staurar la unide ser y compre,ndien- dad espiritual de los bienes
~ la. P~oducción y utilización culturales. La Universidad mP.ob1etivaciones culturales es dieval se ocupaba, primordiaitamb'é
'
t I n Y de manera eminen- mente, de "cu ltura genE!tral"
: cultura. No hay que olvi- -teología, filosofla, "artes"- y
r que en el dinamismo y secundariamente de· profesiofl uen· del
en elcia
. t . a vida se fraguan , nes. Un sistema de ide;as so'b
in erior de un su·1eto el
bre el mundo y la humanidad,
liroyl
' fon1a,
. la catedral
' .
a sin
un repertorio de convicciones
~ 1: h~rramienta. Con~cient~ que dirigen efectivamente la
p rcialmente inconsciente el existencia es propio de la
Pr0ces de
,
'Welatnschauung". Pero esta
rad' ~ creación cultural jef ica en la capacidad ob- cosmovisión -inesquivable, por
1
del hombre- va desde cierto- tiene que ser sometida
a Prime · · . ,
nació hra inc1tac1on o germi- a un riguroso enjuiciamiento
gres n a sta que el objeto in- crítico en la Universidad. Coª con vida independiente
mo institución de cultura supey propia
,
cultura ~n el mundo de la rior, la Universidad debe conhomb · Si por una parte el cluír ciencias, artes, técnica, fiotra Ire crea 1a cu1tura, por losofía, musicología, historia
rondo: ~~ltur? lo va configu- de las religiones, etc. La hipersignif'1 · Piénsese en lo que trofia del profesionalismo y el
pragmatismo chata y zafio
cual, : ' en la . vida de cada
el derech 1engua1e, la religión, amenazan derruir e l fundao, el arte, la técnica ... mento de la Universidad: la
to no puede ser conducida sin filosofía, esto
es, sin conciencia de que en
cada suceso, en cada acaecimiento, transpar~e el "sentido
sobretemporal de que está empapado". La divisa del hombre culto podría ser aquella
que formuló Eugenio D'Ors: la
~evación de la anécdota a categoría. No se puede ser culto
sin una por lo menos discreta
base filosófica como elemento
integrante y aún rector de !o
que es, entre nosotros, la llamada "cultura general". No
~ olvidarse que no hay formación auténtica que no repose en un decoroso conocimiento del hombre en cuanto hombre. En este setntido, no hay
más cultura que la cultura humanista. Todo lo demós es
barbarie.

;odas

•
Surtido completo 811
Candiles Y
Lómparas
para cada caso.

•

'"ª.

.Armando López

TEMAS SOCIOLOGICOS

Hostos, Prócer ~e América
Lic. Genaro Salinas Quiroga

U

N sólo libro ha bastado
a algunos autores para
ascender a l Olimpo de
la gloria y dar prestigio a este
Continente¡: "El " Facundo" de
Sarmiento; el "Ariel" de Rodó;
el "Azul" de Darío; los "Ensa•
yos" de Montalvo; la novela
"Clemencia" de Altamirano,
"Nuestra América" de Martí y
la "Moral Social" de¡I portorri•
queño Eugenio Ma. de Hostos,
deben incluirse entre ellos.
El uruguayo José Enrique Rounidad orgánica de lo cultu. dó es ante todo un esteta; es
ra "Si existe un idad espiritua! un espíritu griego que brotó
y un fondo común de intuicio- espontáneamente en la Amérines y valoraciones en los dis- ca del Sur. Con ojos de artis•
tintos sectores de bienes cultu- ta ~I viejo maestro Próspero
rales, ~s indudable que la Uni- entendió el problema mora l:
versidad debe promover la "Yo creo indudablemente que
cultura -apunta Diego F. Pró- el que ha aprendido a distin•
teniendo en cuenta. la unidad guir lo d'elicado de lo vulgar,
orgánica de la misma" (" La lo feo de lo hermoso, lleva heUniversidad y la Unidad de la cha media jornada para distinCultura", en e11 volu men "La guir lo malo de lo bueno".
Universidad", Universidad Na- En otra parte de su "Ariel" excional de Córdoba, 1966). El presa: "La perfección de la mosaber especializado -juste ralidad humana consistirá en
dentro de sus límites- no debe infiltrar el espíritu de la carillevar a la p rdida del se,ntido dad en los moldes de la eleunitario y orgánico del saber. gancia griega".
Cuidado con la "barbarie del
José Martí, el egregio cubaespecialista"! La cultura fun- no, fue un poeta exquisito, insdamental ha sido, es y seguirá pirado, se¡ntimental y tierno,
siendo la cultura filosófica . que e n versos y en prosa in¿Cómo lograr de otra manera mortales cantó a su tierra y a
la unidad profunda de la cul- la América, a la Patria "chica"
tura universitaria? Esta cultu- y a la "grande" como él las
ra fundamental no perjudica llamó. Con su sencillez admila especi'alización de los estu- rable, para su tumba, pidió en
dios. Todo lo contrario. No alguna ocasión dos cosas: la
andamos en pos de un enciclo- bandera de s_u patria grande
pedismo, sino de un saber que y que los niños todas las maintegre los primeros principios ñanas le llevasen flores. Eugeque vinculan todas las forma s nio María de Hostos, fue, soculturales. Todo lo demás es bre todo, el maestro de moral
deformación profesional.
de nuestro Continente: su vida
No hay por qué separar entera fue un símbolo viviente
abismalmente ciencia pura y de dignidad dedicada infatiprofesión. Los problemas y gableme n te a transmitir su
las respuestas de la ciencia re- mensaje ético y libertario a
percuten en el ejercicio de una los hombres del Nuevo Munprofesión. Y a la vez los pro- do. Por eso escribió en su " Diafesionales, en su vida práctica, rio" en París: ''Tengo que siplante.an dificu Ita des, proble- tuarme en mi teatro, en esa
mas que sólo la investigación América, a cuyo porvenir he
puede resolver. Con razón ad- consagrado el mío".
vertía Ortega que la cultura
Hostos, como Rodó, creyó
sin profesión es bizantinismo; que nuestro primer deber es
y que la profesión sin cultura s~r hombres; como Martí, que
es barbarie¡.
no había voz débil para defenMientras no se instauren der una causa justa y, como
materias comunes a todas las Cristo, que había que amar
Facultades -Antropología Fi- para ser amados. ''Tan pronto
(STGUE EN LA PAGINA ◄)
como oyó la palabra revelado-

ra: amáos los unos a los otros,
la humanidad se levantó de su
lecho crapuloso, de su indignidad aceptada". (Diario).
Su moral fu~ senci lla, exenta de adornos, de adjetivos
deslumbrantes y de términos
filosóficos, persuasiva, paternal y humana. El doctor Pedro de Alba, que fue ilustre
Rector de¡ nuestra Universidad
de Nuevo León, explica lo an·
terior: "Eugenio María de Hostos es uno de los cerebros filosóficos mejor dotados a través de toda la historia de América. No pudo consagrar su
vida a la filosofía pura porque
su misión libertaria y la apremiante urgencia de ganar el
pan se lo impidieron".
En su "Moral Social" hizo notar que sale sobrando el progreso mateirial si no va acompañado de un progreso positivo en la conciencia ética. Hablando de nuestro siglo, cuyos
umbrales pisó (murió el maestro en 1903) escribió estas atinadas palabras: "la divergencia entre el llamado progreso
moral es tan manifiesta, que
tiene motivos la razón para
dudar de la realidad de la civilización contemporánea".
Su moral es disciplina del
deber, el que considera e l elemento fundamental que integra y estructura la personalidad humana. "El hombre es
más hombre cuanto más hace
lo que debe y ser civilizado y
ser moral es lo mismo". El podía haber repetido las palabras consagradas a Kant: "Dormía y soñé que la vida
era belleza; desperté, y advertí que ella es deber".
El verdadero hombre, para
Hostos, es sólo aquél que sabe
s~rlo de todos los tiempos;
aquél cuya conducta, desprendida de todo interés subjetivo,
posee señales de a ltura y perfiles de universalidad. "El hombre es hombre, y como tal, humanidad; hombre de ayer, de
hoy, de mañana, del viejo y
del nuevo mundo; de la vieja
tie~ra que produjo el último
periodo glacial, de la tierra
nueva que producirá la venidera marea polar, siempre
idéntico a sí mismo en necesi(SIGUR EN LA PAGINA 4)

�4
(VIENE DE LA PAGINA 2)

un hombre recién fallecido, en
un lsótano iluminado apenas
por la luz de una vela; absorto
en sus observaciones, levantó
el cuerpo y lo re.cargó sobre
unas caja,s mal acomodadas que
en un momento de descuido se
derrumbaron; el muerto, como
un fantasma, se precipitó sobre
el aterrorizado artista que dificilmente pudo contener un grito de espanto. En otra ocasión,
mientras hacía asimismo esfuerzos por acomodar un cuerpo
escuchó de pronto que de la
boca del muerto salía un fuerte re$oplido; el aire le pasó pot
la cara y Miguel Angel palideció de terror; pero pronto se
dio cuenta de que e6e aire había quedado amacenado en los
pulmones del cadáver y que por
movimientos debió de salir.
Sin embargo, gracias a estos
estudios y a sus consecuentes

Telas
Tapices
Alfombras
Muebles
para
Oficina

- - - - - -- - -- - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - por obligación.

Ser y Quehacer de la Universidad

Arte y Cultura
experiencias, logra Miguel Angel crear obra,s de tal per~ección
anatómica como eJ David, que
fue hecho de un solo bloque
y que contituyó el pasmo de
sus contemporáneos; con el gesto y la mirada, la estatua de este rey nos revela ·su filosofía de
la vida y la naturaleza, esa naturaleza que emana del mármol
con tanta eJocuencia. Este David, junto con el Moisés de la
tumba del Papa Julio II, representan la máxima expr~ión del
arte universal. El Moisés es.
por su concepción general, una
obra sencillamente extraordinaria; tanto el gesto torvo, como
la mirada fulgurante, nos revelan un estado de exitación interior que aún se nota en la$
venas exaltadas de las manos
del. libertador del pueblo judío.
Sería difícil, por no decir impo.sible, que otro artista lograra
expresar un estado espiritual.

(VIENE DE LA PAGINA 3)

losófica, Historia de la Cultura, Teoría Política- hay que
llegar a la cultura funda~ental a través y desde las ciencias especializadas. Basta que
los profesores de estudios particulares tomen el sendero de
la epistemología. Otro de los
medios que se ha recomendado para alcanzar la anhelada
unidad cultural e.n la Universidad, es el establecimiento de
Academias superfacultativas
-ciencias biológicas, ciencias
exactas, ciencias culturales y
artes- que. reúnen investigadores y estudiosos para examinar trabajos de investigación,
informes de interés, temas de
mesa redonda. Nuestro tie,mpo posee un sistema de ideas
vivas. La invisible fragmentación que progresivamente ha
padecido el hombre contempo-

Salas
Comedores
Recámaras
Muros y

MARCHAND

COMPRE LO

Puertas

Temas

Sociológicos
(VIENE DE LA PAGINA 3)

dades de vida y de concien•

11

c1a •

En su Etica, lucha ardientemente por la salvación política
de los municipios, de las entidades federati,vas y de las naciones. Es uno de los rasgos
distintivos y característicos de
su pensamie,¡ito. Como los
griegos consideró que para ser
moral, no basta simplemente
ser buen hombre, sino buen
ciudadano. A las urnas había
que ir, no por dereicho, sino
ráneo puede tener remedio si
volvemos a la unidad de la
cultura como fundamento de
la Universidad. Necesitamos
conocer, aunque sea en escorzo, la imagen física del cosmos, los problemas y temas
fundamentales de la vida orgánica, la historia de la humanidad, la estructura y funcionamiento de la sociedad, la
teoría (autónoma y pantónoma) del Universo en cuanto
universalizable. Solo así seremos auténticos universitarios.

"Ni aún el placer
dad, es tan intenso
la justicia", enseñó
varón que nacido
Rico, vivió para la
para la "Magna
que hablará José
dó. El nombre de
ne un valor indiscu
especial significación
vela, sociología, d
rol, pedagogía y e
Estados Unidos, Colo
rú, Argentina y Bra '
ron sus frases polé ·
cendidas, apasionad
do tenazmente por
· pend~ncia de las An
to Domi-ngo, Venez
y Puerto Rico oy
labios su palabra
cordial, serena y a
tida en la cátedra,
a sus juventudes. El
te, recogiendo hoy
mente su mensaje
evangelio amoroso
dio y de unión, debe
rarlo, PROCER DEL
MIENTO EN AMERI

Universi
$30.0
ANU

-- -

··'"'." ,

~~,'\

V♦

ltf" •,,,.,.

'Los Mesmos'
Cuento del Dr. Jesús Leal Villarreal

VIDA

¿POR QUE SERA ... ?

TELEFONO 3-77-85

"Carrancistas, Obregonistas,
Villistas, Zapatistas, revolucionarios todos de México antes
de despedirnos para siempre,
démonos un abrazo de hermanos".
Gral. Francisco L. Urqui;o

SUSCRIBA

Plegadizas

A CREDITO

HIDALGO PTE. No. 825
Cerca de la Purísima.

5

VIDA UNIVERSITARIA

21 de inayo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

ESPEREZABAS E el
burgo ilustre de los
Naranjos en las faldas de la árida serranía deJ
norte neolonés, aquella mañana se despedía soñoliento
el in,~emo. Era el año del
hambre de los diec~. La zozowbra de aquellos días aciagos se entrelazaba con el deshaliento y abandono que colmaban a la otrora próspera
pequeña ciudad. Como impasibles testigos ahí estaban
aquellas montañas de inhóspito aspecto pero de entra~ fabulosas. Aunque ya
exhaustas, de su prodigalidad
Clan vestigios lo que quedaba de las fortunas de irlan- , _italianos, españoles,
~- Ah1 las msonas $eñoria• de los Milmo, los Ferra-

D

ra, los de Sobrevilla, abandonadas ante la furia del huracán de la guerra ahora alojaban a la oficialidad carranclana que se enseñoreaba entre pianos de cola, brocados
de Damasco y Aguamaniles
dorados.

En las bancas de la plaza,
buscando el calor del sol que
contrarestara la nieve de sus
año.s, las magras figuras ele
unos an,cianos, adheridos a la
tierra nativa por el postrer
amor. Amparados por el fuero que les concedía su decrepitud, comentaban en soliloquios con pretensiones de
diálogo lo que atestiguaban.
Añorando sus andanzas como Riflero$ de Lampazos en
la Intervención y después en
la pacificación posterior
' con desdén los arrestos'
ve1an
bélicos de la chuzma militarizada.
-Aquello si era guerra, un
descargue y al machete.
El 1n.ismo fr~ncés tan
aguerrido, ante los descalabros de Sta. Isabel y Sta.
Gertrudis, bien que se dolió: "Muy brava la Naranja".
-Ahora con esas matracas,
gana el que traiga más parque, np el que traiga más
tamaños.
- Y nada vale que hayan
acabado con tío Porfirio, ya
más de cuatro años y esto
está cada día pior.
-No y lo que fuere, para
aplacar sólo él, aistá don Venustiano quesque iba a poner orden y nada Villa se les
metió a Monterrey como calcetín ''deanickle".
-Estos parece que se van,
dicen que el general no dur-

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Nuevo

Le6n

mió aquí.
En realidad algo se traía
el Sordo temerario, el del
valor increíble, ante el avance villista, se replegaba hacia el norte, hacia Laredo.
No claro que no, que iba ser
temor, mas parecía el gesto
del gladiador que al retirarse
hasta el· muro se apoyara en
él para hacer mas fuerte el
contra-ataque o bien que llegado al mismo, no hubiera
mas alternativa que la victoria o la muerte. La retirada
era evidente. Por la tarde
empezaron a salir tropas hacia la llanura desértica de la
frontera. Ya los esperaría en
Huizachito. El "avance" final fue impotente, no quedó en los corrales nada que
sirviera para la pitanza. Esa
noche la población se durmió entre las dentelladas del
hambre y las tinieblas del pavor por la suerte futura.
Muy temprano se "sintió" la presencia del contrario. La precedía un silencio
inquietante. Avanzaron por
las callejas del sur unas formas, pardas, calladas, amenazadoras... Pasos de felino,
la diestra crispada sobre la
caja del rifle, las pupilas como taladros perforando cada
hendidura, cada quicio, los
labios resecos musitando
blasfemias. Sucios, todos lle-

nos de tierra. Parecían la
tierra misma que se levantara
reclamando lo suyo. En el
aquilóu de su demanda habían levantado las arenas pasivas de los desiertos del norte de que hablara en su.s estrofas de fuego, Praxedis
Guerrero. Con sus amplios
sombreros de palma, semejaban hongos que se reprodujeron con inquietantes ce·1eridad. Despreciando la vida
considerándose tachados del
mundo de los vivos, por la
equis de cananas en el pecho. Eran los gorrudos de
la Laguna. Los del temible
José Rodríguez. Pero no venía con ellos este jefe sino
otro, parecía que Ceniceros.
Siguieron avanzando. Llegaron a la plaza. Al encontrar
escueto el cuartel, vacía la
Pre,sidencia, sin un alma el
campanario, un alarido atravezó la población y rebotó
en las laderas de la montaña.
¡Viva Villa ...! Crujieron las
maderas, se hicieron mas herméticos los cierres. Temblaron las mozas ocultas en las
galeras desde la estancia del
otro bando. El grito fue repetido por centenares de voces retadoras, ¡Viva la División del Norte! Siguieron los
gritos de guerra, las interjec(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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a') OR qué será que muchos camiones, cdffl:
ésta foto, son tan necesarios para lle
bida favorita con que se deleitan los habita
tambul, Turquía y otras poblaciones? Por qut
como en Monterrey y como en México entero
hacen a toda hora y en todas partes, con la
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�VIDA UNIVERSITARIA

6

e

ON el deseo de adentrarme más en el conocimiento de mis alumnos les dí a leer mi libro "Agua
de las Verdes Matas", pidiéndoles además un comentario
escrito acerca del mismo.
El resultado obtenido me ha
llenado de gusto porque estos
muchachos, alumnos del segundo año de preparatoria, son
aspirantes a las carreras físicomatemáticas y alegan tener
muy poco qué ver con la lite-

VIDA UNIVERSITARIA
viven en la miseria calmaran
su tristeza".

Mis
Alumnos
Opinan

EDRO HEBERTO RUIZ
M o LI N A opina lo siguiente: ''Todos los cuentos suyos me agradaron m~chísimo, maestra, pero ~as
que todos "El hambre". El htu•
lo está muy concreto y por lo
tanto, acertadísimo, Y 0 s nombres de sus persona1es muy
bien aplicados. Cuando la niña narra sus penas con esas
expresiones tan genuinas del
norte, me transporto al lug~r
donde ella está. Lo que mas
me cautiva de este personaje
es que a pesar de ser la ~iña
tan humilde, tiene la verguen•
za de no pedir aunque le haga mucha falta."

P

de la monotonía
olvido de tanta ta
cuentos siempre
gracia por los
intervienen y el
que usan. Cua
no hacen falta di
para imagina
porque su voz
al lugar de los

!

Hay tanto qué
de mis alumnos y
realmente no
méritos de cada u
sabrán comprender
ratura.
trata de ninguna
luntaria.
Para tenn
Mi materia viene a ser sólo
transcribir
con o
un ralo barniz cultural que
labras
de
mi
alu
ellos reciben más por obligaJAVIER
VALERO
D
ción que por gusto ya que el
queño
crítico
litera
texto que actualmente se lleva
Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
po hacerme el
es realmente un soporífero.
grande
que he
Más que literatura en sí, viene
FEDERICO ROBLEDO TREVIvida.
a ser una pésima historia de
ÑO se inclina por otro cuento:
la literatura llena de erratas e olvidaran un poquito de Mon• siento así.
"El cuento más ingenioso es
O sé c6mo
inexactitudes y al final del cur- tes de Oca (autor del texto) y
"Agua de las verdes ma tas"
Mi
libro
fue
comentado
por
desmenuzar
so los alumnos no quieren oír se sintieran más cerca de lo
gracias a la sobria sencillez de
te su obra.
ya ni el nombre de la materia. que yo juzgo verdadera lite- críticos tan conocidos como la oración, donde con toda nadon Rafael Solana, Javier Penada quiero felici
ratura.
ñalosa, Rubén Solazar Mallé~, turalidad toma usted la prime- gran pequeño libro.
En vista de que no está en
ra persona y nos muestra el mente asombroso
Los trabajos de mis alum- Durán Rosado, Juan Antonio
mí cambiarles el texto, pero al
lenguaje
típico de la región usted decir tanto
mismo tiempo amo la literatu- nos fueron llegando a mis ma- Ayala, Angel María Garibay,
norteña.
Como usted conoce cas palubras. La
ra y deseo hacerla llegar a mis nos y mi sorpresa iba cada día Ma. Elvir,a Bermúdez y otros
las
costumbres
y necesidades de usted estriba en
alumnos, traté de airear mi en aumento al descubrir la buenos amigos que sería largo
de
nuestro
pueblo
ha liegado hipócrita como m
clase leyéndoles trozos y rela- aguda percepción de casi to- enumerar; pero me enorgullece
al
corazón
de
sus
lectores,
co- que elu• n los p
tos de mis autores favoritos y dos, y sobre todo, su afectuo- decir que mis alumnos de la
sa
aue
otros
escritores
no
han
Preparatoria
No.
2
de
la
Uniciales. Usted no, 11
pidiéndoles trabajos persona- so respeto hacia mí.. Tal vez
podido".
tro del problema, lo
les como cuentos, cartas, y opi- parezca presuntuoso de mi versidad de Nuevo León, no
niones literarias para que se parte decirlo, pero yo no lo les han ido a la zaga en sinHabla EZEQUIEL MARTINEZ lo pone en boca de
ceridad.
CONTRERAS: "Acerca de este li- najes. Se aprecia ti
Son más de cien los traba- bro tod'o lo que quiero yo de- dal de conocimi
jos recibidos y de todos qui- cir es que me gustaron todos ne acerca de n
siera decir algo; pero ya que los cuentos, principalmente "El sus costumbres, ritos,
el espacio no lo permite, tra- pajarito triste". Mucho m e ,etcétera.
taré de tomar al azar algunos gustó su lenguaje porque es el
No podría usted
de ellos en la advertencia de que más entiendo. Cuando leo jores personajes YII
que a cada uno de mis alum- un cuento con palabras rebus- norteños nos ca
nos les diré personalmente lo cadas me aburro mucho y ter- por la franqueza y
que sentí al saberme compren- mino por cerrar el libro y con ner pelos en la
dida por ellos.
usted no me pasó eso. Yo no decir lo que sentimtt;
sé mucho de literatura, pero a
Veamos lo que dice PEDRO mí me gustaron sus cuentos y
HUBIERA QUERIDO:
CONTRERAS BOL A Ñ O S: "Su rso es lo que cuenta para mi. PUES DE LEER SUS
cuento "El hambre" es magní• Siga triunfando para que nos SE ME OLVIDARAN P
fico a mi juicio. Qué emoti- sintamos más anchos todavía". VERME A DELEITAR
vidad, qué nobleza la de esa
MENTE CON SUS
muchachita que lucha para
JOSE MANUEL ALVAREZ CA- ARTE. (No es barba,
calmar el hambre de sus her- MACHO dice lo siguiente: "Mi usted sabe bien que
manos. El problema es fuer- opinión personal es que me buen promedio).
te, pero conforme va uno le- gustaron todos sus cuentos.
yendo se va convirtiendo la Quiero decirle que siempre que
Felicito a mis
tristeza del lector en algo dul- nos lee cuentos en la clase me deseo mucho é
ce, suave, tierno. Es maravi- siento feliz porque me distraigo tudios universit
lloso imaginarse ese arroyito
• '""' ,tdqul,k f4n de mNJulnntio '/ 1¡11lpo
de leche dulce y fresca. Ojalá
• '"'" compr(I 4, m"lerl" 11rima/
se volviera cierto para que mufnm con,truccl6n 4f edi/ic'!:/lnd111trlale1
chos hermanos nuestros que

N

o

er) . . , ~n dt ln,ta,fa'éio1111

•Para
.,,

7

SOBRE LA MARCHA

--

CUBA TUVO BRILLANTE ACTUACION EN
fl TORNEO CENTROAMERICANO ATLETICO
Por OSCAR F. CASTILLON
AMENTABLE y decepcionante en grado superlativo, resultó para los
-icanos
el Primer .Encuentro
m....
1
Atlétiro Centroamericano ce ebrado la semana última en Jalapa, Veracruz.
. ,
s~ porque Cuba conqmsto
24 medallas de oro, 14 de pla~J
y9 de bronce, en tanto que Mcxico sólo ganó 9 de oro, 15 de
plata y 12 de bronce. Es decir los atletas cubanos fueron
primeros y los mexicanos que.
ciaron en segundo lugar.
Puerto Rico, con meno,&lt;; atle
w1 ganó 2 medallas de oro, ó
de plata y 6 de bronce, habiendo quooado en tercer lugar.
Guatemala sólo ganó una medalla de oro y 3 de bronce; Nicaragua una de bronce y Panamá quedó en blanco, sin nin2\llla medalla.

mil metros con tiempo de 30
minutos 33 segundos 6/10.
Vera de México ganó los 800
metros planos con tiempo de
l' 51" 3/10.
En seguida los cubanos empezaron a barrer.
Hem1es Ramírez ele Cuba ganó los 100 metros con tiempo
ele 10'' 5/10.
En 100 metros femenil, Cristina Etcheverría de Cuba ganó
con tiempo de 11" 5/10.
Lo,&lt;; 440 metros planos parn
mujeres fueron ganados por Au.
relia Uenton de Cuba, tiempo
57" 4/10.
En lanzamiento de la bala
hombres, ganó el cubano Fidd
Estrada con un tiro de 16.42
metros.
Marcia Garvey ele Cuba, ga
nó el salto de altura con l. 53
metros.
Abelardo Pacheco, cubano,
Tanto se había dicho acerca puso una marca de 7.49 metros
de que en Cuba la gente esta en salto largo y ganó primer lubi mal nutrida y moralmente gar.
deprimida, que el vulgo jamás
Caridad Aguero, cubana, se
pensó que ese país hermano en- llevó loo honores en disco, con
viara tan potente grupo de atle- tiro de 45.86 metros.
tas tanto en mujeres como en
Todos lo,&lt;; tiempos y marca~
hombr~.
del viernes, son nuevos recorcls
Desde el primer día de com- centroamericanos.
petencias, se notó que la pelea
$Crla entre cubanos y mexicaEn las pruebas finales del sános, pero nadie pensó que los bado, los vencedores fueron coa~etas de casa serían superado~ mo sigue:
en la fonna que lo fueron.
. 80 metros con obstáculos,
mujere,s, Marlene Elejarcle, ele
Al, iniciarse las competencias Cuba, tiempo 11" 6/10.
el Viernes 5, Salvador Medina
200 metros planos, mujeres,
ganó los 400 metros con obs- la ganadora fue Miguelina Co~culos y rompió la marca me bina, de Cuba, con tiempo de
xicana con tiempo de 52" 3/10. 23" 9/10.
, En otra.~ prueb1s, Juan MarEl puertorriqueño Juan B.
tínez de México ganó los 1O Franchetti, ganó los 400 me

L

-•-

-•-

-•-

tros planos con tiempo de 47"
6/10.
En salto de altura -varonestriunfó el guatemalteco Teodoro Palacios con una marca ele
2.05 metros.
Bárbaro Cañizares de Cuba,
ganó la prueba de disco con un
tiro de 52.36 metros.

E

-•-

puntos.
José Hernández, de Cuba g:inó el salto triple con marca de
15 metros, 54 centímetros.
En relevos de 4 x 100 para
clamas, ganó Cuba con tiempo
de 45" 1/10.
En relevos de 4 x 400 para
hombres ganó México.
Enrique Samuel, de Cuba, ganó el lanzamiento de martillo
con marca de 66 metros, 6 centímetros.

así, están en la plenitud de su
vida deportiva y ele seguro darán mucha guerra en los Juegos
Panamericanos este año y el año
próximo en los Juegos de la
XIX Olimpíada.
En Cuba siempre ha habido
muy buenos atletas ele pista y
campo, así es que ,&lt;;u actuación
a nadie que esté enterado de
su historia deportiva le ha extrañado.
Los mexicanos, sobre todo
fuera de la ciudad de México,
se hayan colocados en situación
desventajosa. Aquí mismo en
Monterrey, ciudad de casi un
millón de habitantes, no h:iy
in,&lt;;talaciones adecuadas para en
trenar competidores de pista y
campo.
Lo indicado, pues, es aumentar los campos con su corre,pondiente pista de 400 metros
y sobre todo impulsar el atletismo en las escuelas ,&lt;;ecundarias,
preparatorias y universitarias.

L domingo, último día
de las competencias, los
resultados fueron así:
Desgraciadamente, el atletisMaratón de 20,000 metros -mo no es "deporte espectáculo''
Máximo Martínez de México,
Hay la circunstancia de que y esto hace que muy poca gentiempo 1 hora 11' l" 4/10.
la casi totalidad de los atletas te se interese por fomentarlo,
200 metros planos - Hennes cubanos que compitieron en porque "no deja margen ele uti
Ramíre-z de Cuba, tiempo 21" Jalapa, son veteranos. Pero aún lidad".
3/10.
5,000 metro,&lt;; varones - Concepción Salinas de México, fue
el ganador con tiempo ele 15'
27" 2/10.
En 110 metros con obstáculos el ganador fue Juan Morales de Cuba con tiempo de 14"
6/10.
H. Ramírez de Cuba ganó en
bala para mujeres con marca de
13 metros 59 centímetros.
Ricardo Palomar de México
ganó la prueba de 1,500 metros
con tiempo de 3' 59" 3/10.
Rubén Ruiz de Puerto Rico
triunfó en salto con garrocha.
Su marcha fue 4 metros, 50 centímetros.
En 800 metros damas ganó
Aurelia Pinton de Cuba. Tiem-po 2' 24" 1/10.
María del Carmen Moreno
ele Cuba, ganó en jabalina, con
marca de 44 metros, 94 centímetros.
Franci,&lt;;co Manoletes de Cu
ba, ganó el Declatón con 3,349

-•-

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8

---

VIDA UNIVERSITARIA

CUENTO

E

-Los Mesm
(VIENE DE LA PAGINA 5)

RESULTADO DEL SORTEO No. 395 EFECTUADO
EL MIERCOLES 10 DE MAYO DE 1967.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$ 564,083.00
Número agraciado para Grupos de 1,200 Contratos:
GRUPO

IMPORTE

$

IV
XVII

5,000.00
5,000.00

0780

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Rodolfo Chapo Garza
Celia G. de Díaz

Monterrey, N. L.
Nuevo Lo redo, Tamps.

Grupos en que los números señalados resultaron sin dere.,""ho: DESERTOS: VI, VII, IX, XIV y XXIV.

Número agraciado para Grupos de 1,500 Contratos:
GRUPO

IMPORTE

$ 4,000.00
1
11, V, XIX, LIX
LXI
22,500.00
VIII
3,000.00
X
3,250.00
XI, LV, LVII LXIII 120,000.00
XII
12,000.00
XIII, XX, XXV,
XXX
120,000.00
XVIII
9,000.00
XXVI
7,000.00
XXVI 1
6,333.00
XLV, XLVI, LII, LIII
LIV
l l 0,000.00
XLVIII
1,000.00
LI
12,000.00
LVI, LVIII, LXVII 55,000.00
LXIV
LXV
LXVI
LXVIII
LXIX
LXX
LXXI

7,000.00
12,000.00
3,000.00
3,000.00
20,000.00
12,000.00
12,000.00

0264

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Mario Corpus E.

Villa de Guadalupe, N. L.

Nuevo La redo, Tamps.
Elena L. S. de Jassa
Asociación de Boy Scouts, A. C. Provincia 3 Monterrey, N. L.
Nuevo La redo, Tamps.
Eusebio ~pinoza M.
Padilla, Tamps.
Jesús Nava M.
Querétaro, Qro.
Teresa Romírez F.
Culiacón, Sin.
Saltillo, Coah.
Nuevo La redo, Tomps.
Saltillo, Coah.

Julio Podesta S.
Guillermo Arriago C.
José P. Gonzólez
Ana Ma, L. de Castañón

Guadalupe Mayo
México, D. F.
Constructora Popular, S. A.
Monterrey, N. L.
Alicia Frías M.
Monterrey, N. L.
MAS $3,305.00 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Rofoel Llamas G.
Zacatecas, Zac.
Mauricio Barrientos S.
Monterrey, N. L.
Alejandro d?I Campo M.
Piedr~s Negros, Cooh.
Félix Mortínez y Sra.
Tamp1co, Tamps.
Susano G. de López
México, D. F.
Miguel Campos G.
Méxic~, D. F.
Gustavo Rodríguez L.
Cd. M1er, Tomps.
Delia Frías G.
Monterrey, N. L.

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: DESERTOS: 111, XV, XVI, XXI, XXII,
XXIII. LX y LXII.
CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO:
NUMERO AGRACIADO 07BS

GRUPO L NO SUSCRITO

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $78.797,385.00

9

ciones, las
esparcieron
rumbos en
tín que ya

blasfemia$. • · Se
por todos los
busca. d~ un bono ex1stia.

LLA por el barrio del
convento, ~rente a sus
rumas habia los lupanares y ahora el sacro luga_r
presidía el pecado. Un oficial carranci.sta, no se supo
r.omo escapó a las urgenc!as
del mando. En hiperbólica
adoración a Venus y a Baco
desde el día anterior oculto
en un tugurio, dormía entrelazado a guapa daifa pueblerina. Al surguir de las brumas del sueño, percibió la
realidad e ineiXorable aceptó
la cita con su destino. Urgió
la ropa, mal se fajó el revól
ver la camisa sin abotonar,
cm~uñó el treinta, salió al
arrollo.
-Tiznen a su madre, traidor~. . . ¡Viva mi general
Maclo...

A

Varios cuerpos ígneos,
atravczaron su tórax en varias direcciones en codicioso
afán. Se desplomó en desarticulada mueca. La hembra
que lo había seguido con fatal resolución, lo cubrió y en
despeinado gesto repitió la
injuria. El culatazo quebró
la rnz e hizo brotar nueva
san,gre que fue a mezclarse
ron la otra ¡Aunque no en
froma tan biológica como se
había pretendido. El oficial
paró el $egundo golpe, viendo la carne temblorosa de la
hembra ... ¡Baboso! Esto no
se mata, se goza.
Siguió un domingo, la calma pareció venir, sieuieron
los comentarios en la plaza.
-Estos son distintos. El
(Jue los manda dicen que fue
federal.

-Lo dicho, la
propone mejor go
El jefe había ord
nna banda t9cara en
co. La Orden fue la
hrada: No se rend
consumiría licor. Ui
tiendas principales
la plaza $e atrcrió

L

A esposad
auxiliada
zalbete se
soldadezca que i
primero en hablar
en el mostrador,
brazo, de su mano
se protulsó un ín ·

Por Juan A. Mateos

-Bájeme aquella
\' esos zapatos y la
Abrazó los men

La

Temeraria y
guió la dueña.

Noche

-¡Cómo us
bién ... ! ¡Ah
verguenzas .. .! •
eles eran distintos
el orden ...
Se achicaron 1
ras palpebrales
centellaron las
ma$eteros con tr
ron la cara ren
tió el mosquete.
tante después b
negra pelambre
aborrascado, una
zorca, se entrec
los ojos y brotó
- ¡Ah que us
ña, pos si somo
mos, igual que a
p0co devedidoS,
Casi arrastrando
con desgano, pero
das que poseían la,
dirigió al jardín a 011
música tan aleg_re"Tre.s pelonas".··

nos y parece profundamente
preocupado.
Aquel hombre adolecía de
una tristeza espantosa.
El horizonte de su vida se envolvía en una noche sin ténnino ) su corazón paralizaba sus
latidos a los embates de la pesadumbre. Semejante a Carlos
II el Hechizado, le inquietaba
el más leve rumor, y se estremecía a la detonación tarda de
alguna pieza disparada en los
lejanos baluartes.
Levantose pausadamente ,y
comenzó a pasearse a la largo
aposento.
El rayo de la luna penetraba

Triste

de

Maximiliano
E

STAMOS en la noche por la ventana que daba a un
del 14 a 15 de mayo de corredor y alumbraba la estan1867.
cia con una luz fosfórica v

~¡ emperador Maximiliano

transparente.
Había pasado media hora de
~ampaña, en la apartada celda ese silencio contemplativo y
el convento de 10 Cruz.
misterioso cuando! se oyeron
Sobre una mesa están unos pasos en la escalera.
papeles esparcidos en desorden
Maximiliano encendió la but El archiduque tiene su fren~ jía y esperó.
e 3Poyada en una de sus maAbrióse la puerta y un ale~tá sentado en una silla de

mán de la servidumbre anunció a una persona cuyo nombre ha recogido la historia y
nosotros no consignaremos en
estas páginas.
¿Sabéis el resultado del llamamiento al puebo hecho por
el general Mejía?
-V.M. va a disgustarse profundamente.
-Hablad coronel.
-Ya es necesario que V.M.
comprenda una situación que
hay empeño en ocultarle.
Varios y terribles combates
se han verificado durante el sitio, y en todas la.s salidas que
ha hecho el ejército de V.M.
ha tenido numerosas bajas, tan
numerosas que hoy existen
ochocientos heridos, cuyo número indicará a V.M. el de los
muertos, entre los cuales se
cuentan multitud de jefes y oficiales. Después de la salida hecha a las órdenes del general
Mirm6n el primero de mayo,
se ha comenzado a sentir la desmoralización del ejército que
va aumentando progresiva y
rápidamente. Los víveres que
días antes han escaseado, hoy
se han consumido del todo, la
tropa se alimenta con carne de
caballo, sin tener un pedazo

S'l'OS artículos están consagrados íntegramente al
examen en perspectiva, desde diversos ángulos de
uno de los acontecimientos cruciales de nuestra
historia: el triunfo de la República sobre la intervención
extranjera y las fuerzas internas empeñadas en establecer un régimen monárquico o imperial, y en mantener
la estructura colonial del país.
La ocasión la da el centenario de la batalla de Querétaro, que puede considerarse el clímax y desenlace de
la lucha armada entre las fuerzas conservadoras imperiales, y las fuerzas liberales republicanas cuya victoria
del 15 de mayo de 1867 asegura virtualmente su triunfo
militar, corolario del que ya desde hacía tiempo era el
palpable triunfo político del liberalismo republicano: la
identificación de su causa con la causa de la nación mexicana.
Estos no son artículos simplemente conmemorativos, en el sentido de que no aspiran nada más a recordar a celebrarar ciertos hechos o analizarlos con un interés académico o erudito. La intención que inspira su publicación es la de reelaborar, para su mejor asimilación
por los mexicanos de hoy, la gran experiencia histórica
de un periodo que contiene lecciones fecundas y duraderas para nuestro presente y nuestro futuro. El proceso
que ,conduce al triunfo de la República es el de la primera etapa de nuestra consolidación nacional; no es extraño por ello que en su decurso se plantean la mayoría
de los problemas medulares de integración de la sociedad y el Estado nacionales mexicanos, y que incluso queden definidos algunos de los rasgos característicos de su
fisonomía.
En esa tarea nos ha unido el propósito común de reafirmar en esta hora los principios de plena independencia y de unidad nacionales de respeto a las libertades
fundamntales, de constitucionalidad, y de reformas políticas, económicas y sociales conducentes al perfeccionamiento de la democracia, que tan firmemente llevó el
triunfo de la República.

de pan rú una tortilla, comiendo solamente nopal cimarrón y
la caballada mezquite y fresno.
La alimentación insuficiente
del soldado no puede ya mantener sus fuerzas, y su vigor se
pierde y con él su brio y su valor.
- ¡Esto es espanto.so!, gritó
Maximiliano.

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Inspector de la H. Comisión Nocional l!oncorio.

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(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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TODOS LOS SUSCRIPTORES CUYOS NOMBRES APARECEN EN LA PRESENTE LISTA Y SE ENCUENTRAN
AL CORRIENTE EN EL PAGO DE SUS PRIMAS TIENEN DERECHO AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO.
DATOS ESTADISTICOS AL 30 DE ABRIL DE 1967:

El coronel continuó con más
ardor:
La oficialidad, sostenida por
el honor solamente, sucumbe
también en fuerza ele las privaciones asi es que el desaliento ya es general, tan grave r
profundo el malestar que es
inevitable la derrota que todo

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f'

�10

la Caíd a
de Maximiliano

(VIENE DE LA PAGINA 9)

. te.•1 • •
el ejército pres1en
óY víctima de la obseción y del eagaño; ,en
Orizaba se me ofrec1an
ele pesos, y ejércitos par~ S?Stcner la dina,stía!. . . Cre1a 111·
cauto en esas falsas Y deslum~
bradoras promesas, Y ahora m
uno solo de esos hombres me
acompaña; ¡coronel! estoy solo,
solo en el mundo.
Si enteramente solo, 1?.S generaÍes del ejército impenal vacilan. V.M. ha tenido que separar a algunos, encar~lar a
otros cambiar las guarmc10nes;
porq~e la misma tropa esta
contaminada. . .
. .
-¡Traidores! gritó Max_1m1liano, ¡habeis besado humildes
el pedastal del trono, Y hoy
desertaréis cobarde.s al ~rente
del peligro! Coronel salid de
la plaza, hablad al general Escobedo, y decidle que me permita el paso sólo con vuestro
regimiento y el grup~ de hombres fieles que part1c1pan de la
amargura de esta situación; decidle al general que nada quiero que nada pretendo, sino
d~volverles este país cuya voluntad me ,sacó del silencio de
mi estancia de Miramar. .. Id,
coronel, no le ocultéis nada de
nuestra situación, quiero caer
sin deshonrarme con la infamia
de una mentira!
El coronel atravesó por una
de las troneras de la barda y
se encaminó al campo de Escobedo.
El coronel se detuvo y manifestó al oficial que iba en calidad de parlamentario.
Se le condujo a la presencia
del general en jefe.
El coronel observó que había columnas dispuestas para
dar un asalto a la Cruz
Escobedo recibió al parlamentario.
Lo que pasó en aquella entrevista lo sabe Dios, y se comenta en diferentes versiones,
según los colores políticos que
la ponen a d.i,5cusi6n.
El valiente general, con acento sonoro y perceptible, dijo al
parlamentario:
- "Decidle al archi'd uq,ue
Maximiliano que no tengo fa.
cultades de mi gobierno para
conceder ningunas garantías,
sino para obligarlo a rendirse
a dis.creción o batirlo".
La puerta de la celda se
abrió.
El coronel, pálido y demudado, y con la frente cubierta
de sudor, se presentó a Maximiliano.
-¡Hablad, coronel!
-Señor, el general Escobedo
no pue&lt;le acceder a las pretensiones de V.M.
Está bien, elijó el archiduque; y saludó al coronel y a los
que le acompañaban.
Maximiliano se arrojó en su
lecho lleno de desesperación.
La bujía se iba extinguiendo
pausadamente.
Pasaron dos horas.
Aquel hombre infortunado
tembló de hallarse. frente a
frente a su destino.
Levantóse agitado, dirigiéndooe a la ventana de la celda.
El aire de la madrugada azotó su frente calenturienta'.
Levantó sus ojos al cielo enclavijó sus manos, y de su ;lrna

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11

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

se desprendió una ~legaría.
Solo, como un naufrago so_bre el roto madero de la ~erd1da nave veía el lejano horizonte de s~ porvenir envuelto en
las tempestades de la tribulación.
Dobláronse ,sus rodillas vacilantes· llevó sus manos al corazón 'que se agitaba terribleme~te; inclinó su cabeza, Y _comenzó a llorar como el Cnsto
en el Jardín de lfs Olivos,_ ~orno Hernán Cortes en las tm1eblas de la Noche Triste.
Lloró como lloran los desgraciad~$ en el último puerto
de las angustias humanas.

y al ir a entrarse en
un rumor extraño,
estremecer.
Sonaban algunos
nos y tropel de ca
do de armas, y v
ma.
P~os precipitadoe
chaban por los cla
Quedose un mo
pectativa después
espada, y con la
la cerradura de la
Unos choques vi
dos por una mano
dejaron oir.
Maximiliano abrió
y se encontró frente
de un hombre en
se pintaban las s da5 y palpitant~ del
Aquel hombre era
nel.

ANECDOTAS DE JUAREZ

~oras ~e Anijustia

(VIENE DE LA PAGINA 10)

Por Juan de.Dios Peza
UN e,staba el águila en
nido.
,
El hombre que mas
tarde había de culminar en
nuestra historia como _salvador
de nuestra segunda mdependencia era un chiquillo que
hablaba en idioma zapoteco y
vivía en )a humildísima cabaiia donde µobre e ignorado naciera.
d'
Cerca de su jacal se exten ia
un Jago que retrataba -~ diá~ano yazul cielo que cob11a la sierra de Ixtlán en el Estado de
Oaxaca.
En el lago, adherido a la orilla surgía un carrizal, donde
el ~iño cortaba las cañas, y algunas tardes ,se entretenía en
arrancarlas,! para arrojarlas al
agua, las verdes y carnuclas ho-

Midió con sus ojos brillantes y negros la inmensa distancia, y convencido de que todo
e,sfuerzo para salir de su extraña barca era inútil, siguió con
estoica indiferencia arrancando
unas tras otras las verdes hojas
de la caña codiciada.
El viento, cada vez más fuerte, impelió la chinampa hasta
el lejano y opuesto lado de
aquella laguna; pero allí era
imposible bajarse, porque sólo
había pantanos inmensos.
OUEL hombre apuraba
Caía la tarde, y desde el sigota a gota el amargo
tio
donde encalló la chinampa,
cáliz de las vicisitudes.
el
niño
logró ver su jacal natiLevantóse del suelo, limpió
vo
como
un pequeño punto
su frente empapada por un sunegro
perdido
en el horizondor helado, enjugó su llanto,
te.
- - - - - - - - -- - - - -- - - --"":'Í\ll
Todo era soledad y ,silencio.
jas.
Se hundió el sol tras las cresAlguna vez se internó en el
tas
de la sierra; reinó la obsmacizo de verdura, tratando
curidad
de la noche; el aire
con infantil codicia de cortar la
ARA el partido conservador la prensa periódica
caña más larga y más delgada frío y húmedo rozaba apenas
que apenas puede t~lerarse. La consider~ como
las aguas del lago, y el chiquique cautivó sus ojos.
contra todos los gobiernos, como un peligro pa1I
El carrizal yacía sobre una tín, de pie entre las cañas, ni
dad y como un amago a la paz p~bl!ca. Lógico cuando 2flle.53 capa de tierra y era mo- encontraba lugar donde acospader su primer cuidado es restnngir la libertad de la vible como las antiguas chi- tarse, ni el sueño le cerraba los
1mpo~erle traba.s que la nulifiquen y la reduzcan a la
nampas de que nos hablan los ojos, ni eJ miedo le contraía el
pleta impotencia. No pueden proceder de otro modo k4. historiadores.
semblante, ni un grito de desesdenan toda discusión y los que quisieran robustecer el
Di\'ertirse el c'hicuelo en peración se escapaba de su pede autoridad en religión y en política, hasta el gra~
tronchar el carrizo que más le cho.
oráculos infalibles. Pero la escuela conservadora, antil
Las primeras luces ele la magustaba, cuando uno de esos
do se encuentra vencida, recurre a la prensa que deteslt¡ vientos huracanados que sacu- ñana lo encontraron en la misde ella para propagar su doctrina, y no vacila en rec
dtn los pinos en las serranías ma actitud en que se quedó
una libertad que siempre que puede niega a sus adv
agrestes ,empujó aque1la -chi- ante el último crepúsculo.
nampa hacia el centro del lago,
El niño ,sentía hambre y sed,
con tal velocidad que, cuando y de vez en cuando mascullaEl partido progiesista, profesando el pr~ncipio de quo el niño quiso librarse del peli- ba algún tierno cogollo de cadelitos de opinión profesa como consecuenc_1a que no haJ ~o Y saltar on tierra, 1e fue ñaveral y lo escupía sobre d
de haber delitos de imprenta, y por consigmente que ende imposible porque ya se encon- lago, mirando al distante punto no debe haber ley que coarte la libertad de pensar,
traba muy lejos de la orilla.
to negro, el jacal, que hoy la
de imprimir, de circular el pensamiento.

A

Mariano
Escobedo

#12

Zarco y la Prensa

P

•••

•••

Progresistas, moderados e imperialistas; minist ·
sicionistas; mexicanos y extranjeros. durante un ~
han tenido amplísima libertad en la pren.sa, y ha tn
den legal.

República guarda como un monumento de gloria.
Y corrieron las horas; el sol
llegó a la m;itad de su carrera
y declinó hasta hundirse de
nuevo en el horizonte.
En plenas tinieblas sopló de
nuevo un viento fuerte, y cuando el indio niño miró en su de-

rredor,
estabanen por
todaslasparte,s retratadas
el lago
es- •~-•-• - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. .
trellas del cielo.
Sintió, después de algunas
horas, que el carrizal se detuvo contra algo macizo_y firme;
permaneció quieto; esperó la
alborada y entonces, con jubilo, saltó a la orilla.
¡Estaba salvado!
El jacal quedaba a larga distanoia, pero llegó a él corriendo y refirió en su dulce lengua
7.apoteca su triste aventura.
"Esa.e; fueron las horas de
mi mayor angustia", decía el

Mariano Escobedo

E

L 15 de mayo de 1867
· el coronel Miguel López, jefe del Regimiento de la Emperatriz y homb1e
de confianza de Maximiliano,
entrega la plaza de Querétaro
al ejército de la República.
Ha transcurrido un prolongado sitio en el que ya poco,
o nada, pueden intentar lo~
conservadores.
Maximiliano se entrega con
Corona y éste lo lleva a presencia del Mariano Escobedo, general en jefe de los ejércitos libertarios, el emperador
de los conservadores le pide se
le permita volver a Europa, Escobeclo contesta que la petición ,5610 puede resolverla el
gobierno de la República.
El 19 ele junio de 1867, Maximiliano, Miramón y Mejía
son fusilados en el Cerro ele las
Campanas.

Márquez ha hui
do, de la ciudad ~e
¿Quien es Ma
do?
Nace en Galeana,
Nuevo León, el aftO
vive vida larga hasfá
Esta larga vi~a es:
una vida repubhca
la libertad, apasio
xico; contraria ~ las
y las mixtificacio~
Mariano Esco..
contra de la amb1•
tificación santan
cultor se hace so1
ra combatir la in
secunda· el Plan de
terviene en la Gu
Años que traba la.
ese Plan -su sen
lidad y derecho5de Reforma, V de
periodo de la Ju
(SIGUE EN LA

bertad de la República, es general decisivo en los combates
de las Cumbres de Acultzingo;
del 5 de Mayo en Puebla con
Ignacio Zaragoza, y con González Ortega nuevamente en
Puebla; en Oaxaca con Porfirio Díaz; con el Ejército del
Norte, que él organiza, camina hacia el sur venciendo siempre, lo mismo en Zacatecas
donde se abriga el gobierno
trashumante del presidente
luárez, que en Santa Gertrudis
y en San Jacinto, lugar donde
ha de "hacer morder el polvo",
tal y como ,se estila en los lenguajes militares, al enemigo Miguel Miramón.
En este camino de recuperaciones y desagravios llega hasta el centro y sitia Querétaro.
Mariano Escobedo, el general en jefe y sus doce mil soldados,Ramón Corona y sus tropas que ascienden a nueve mil,
Nicolás Régules, Vicente Riva
Palacio,
Sóstenes Rocha, Juan
gran Benito Juárez a su hermaV.
Méndez,
Ignacio Alatorre,
no político don José Meza,
lo
más
brillante
de la milicia
que fue quien me refirió esta
republicana
entonces,
consuhistoria.
man
la
rendición
de
la
osadía
Pues Dios miró con ojos de
imperial
y
la
perfidia
conservapiedad a nuestra patria - respondió don José-, porque si dora.
el carrizal no vuelve impelido
Todavía más tarde, Mariano
por los vientos, acaso no ha- Escobedo ha de luchar contra
bría habido Leye5 de Reforma las ambiciones y mixtificacionj segunda independencia.
nes porfirianas.

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12

. , Estúdianti
'j Universit

El I1uI11aI1iSl'llO

/Ol'llElido ~
dEI /i4Io XVIII

;~1 L
!

Alfonso Rangel Guerra
A literatura en la Nueva
España tuvo pocas expresiones en el último siglo
de vida de la Colonia. Sólo brotó
en manifestaciones aisladas o se
replegó definitivameinte en el silencio, como es el caso de Sor
Juana Inés de la Cruz, con cuya
muerte se cierra el siglo XVII. No
sería erroneo afirmar que, en es
ta atmósfera ce1'/'ada y sujeta a
estricta vigilancia, las expresiones
audaces dirigidas al estudio y la
crítica de dicho ambiente, y en
consecuencias a su cambio, quedaron ahogadas y no llegaron a
florecer.
Pablo González Casanova, en
su estudio titulado La literatura
perseguida en la crisis de la Colonia (El Colegio de México,
]958), a/rima que "El inquisidor,
incl11so sin quererlo, marca el paso de la poesía y la literatura sometidas". La literatura tradicional
heterodoxa dice el mismo autor,
"refleja ej vacío de la conciencia
colonial y propone imágenes tan
pobres y torcidas del arte, la religión o la política, que permite
ver con facilidad su decrepitud y
que se halla enferma de tradiciones, falta de actividad creadora,
buscando una depuración espiritual que anula, entregándose a
malabarismos sin fin y sin propósito, perdida en sus memo1-ias y
exhausta, provocando sentimientos contrarios a sus más caros deseos". Esta esterilidad en la actividad artística era el fruto de la
misma vida colonial, cuya supervivencia dependía de este estado
de cosas, pues había ya llegado el
momento en que la palabra y la
idea se habían vuelto peligrosas.
En el campo de la literatura, el
barroco, que había llegado a la
cima de la expresión poética, descendió fácilmente hacia los más
bajos niveles para convertirse en
el vehículo de ese estancamiento,
en el que la palabra y la forma
poética, sin llevar en sí mismas
el tras/ondo y el contenido vitales
que les dan su propio sentido y
significación, eran la pura covertura, la cáscara sueca que no temitía ya a ninguna realidad de
tipo histórico, soeial o cultural.
Sin embargo, en toda época crítica están las raíces del cambio y
la transformación. El siglo XVlll
mexicano, en el crepúsculo de la
Colonia, lleva consigo el germen
de esa modificación, y por ello
el cambio de rumbo que se opera
en esta época nos muestra que
sobre las preocupaciones de tipo
artístico o litemrio, prevalecen las
que se dirigen a lo histórico, lo
social o lo político. Este cambio.
por otra parte, es fácil de entender clausuradas todas las posibilidades de creación en las letras
o las artes, o estrechadas éstas en
tal forma que sólo se les muestm
el camino tradicional como vía
posible, la atención se din'ge a lo
que sea la causa q11e provoca dicha situación.
Los humanistas del siglo XVIII,
aunque formando parte de la misma Institución que en las centtt-

L

rias pasadas multipli~ó l~s aulas,
la cátedra y el mag1stmo en la
Nueva España, para incorpornrla
a las corrientes culturales de occidente, piensan ahora en for,:za
diferente. Están ubicados fr~c~samente en el momento h1stonco
que les permite entender el presente como apertura de nuevas
empresas intelectuales, Y en ellas
se enfrental'án inevitablemente dos
valores que se ponen en ¡uego:
tradición y nacionalismo.
OS jesuitas que repre~entan estas nuevas cornentes del pensamiento en la
Nueva España estudian y cono_ce11
con entusiasmo lo que proviene
de la tradición, pero ésta qued(I
teñida con las características del
pretétito, y como tal,_ ~e transf orma en el legado espmtual y rnl·
tural de su propia patl'ia, vista ya
como di/erente y distinta de la
Metrópoli. No son continu~d?1:eJ
de la cultura colonial sino m1c1adores de la cultul'a patria. En su
poesía, en sus trabajos históricos
y arqueológicos, en su fol'ma dt
pensar, empieza a vibrar esa conciencia nacional que 'los enfrentaría al poder, es decil', a España.
Por ello el siglo XVIII presencia este flol'ecimiento humanista,
pero también su corte l'adical, con
la expulsión de todos sus representantes, que fuera de Mé~ico
culminarían su obra. Landivar,
Abad, Clavijero, eran los representantes del nuevo espíritu y animadores de las diversas corrientes
que fincaban su interés en lo clá&lt;ico griego y romano, pero. también en lo autóctono mexicano.
Este humanismo no desvirtu6 su
sentido. Al mismo tiempo que st
apoyó en lo clásico se acercó a sus
contemporáneos, y se enfrentó, como valor individual, al poder abwluto, que no era menos déspota por ser ilustrado. La. ei-pulsió11
de estos filósofos e historiadores
re explica como una actitud de
defensa. Sus teorías y su humanismo, peligrosos al orden y la
,eguridad. debían desaparecer de
todos los dominios de España e
Indias, Islas Filipinas y adyacentes. Por ello el bando del Virrey,
D. Carlos Francisco de Croix, que
los habitantes de la Nueva España pudieron leer en los principa
les lugares de la ciudad de México, el día 20 de junio de 1767,
era la expresión de u11a autoridad
que se consideraba como única y
absoluta, que podía expresar, al
expulsar a los miembros de la
Compañía, que se vería precÍJada a "usar del último l'Ígor,o de
ejecución Militar contra los que,
en público o en secreto, hicieron
con este motivo, conversaciones,
juntas, asambleas, corrillos o discursos de palabra o por escrito";
y termina con una declaración
categórica: "pues de una vez para lo venidero deben saber los
súbditos de el gran Monarca que
ocupa el trono de España, que
nacieron para callar y obedecer y
no para discurrir, ni opinar en los
asuntos del Gobiemo".

L

A Estu ·
Facultad
tura de
d~ Nuevo , ~ón,
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e_n la sala Guaj
tituto Mexicano
cano de Relaci
les.
Este grupo
organizó en d·
1966. En febrel'();
se formó la est
zo su primera
el 15 de Marzo1
jos del XX Aru.
Facultad de
A partir de
Estudiantina se
do en diversos
rales y sociales,
se -cuentan el
poetisa Esther
la Segunda Feria
ma en el Cortijo

Entr e
Pre
CON MOTIVO de ]as diversas celebraciones que ha recordado nuestra patria en este mes de mayo, la Universidad
de Nuevo León organizó un ciclo de Conferencias. El Profr.
Israel Cavazos Garza, que aparece en esta foto, disertó sobre el tema "El General Escobedo".

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; JEFE DE REDACCIÓN: ELIUD
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calJe de Matamoros 311 Oriente, en
Monterrey, N. L., México.

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CAFETERA DEL NORTE, S. de R. l.
Guerrero Norte 271 O

Teléfonos 2-27-08

y 2-50-62

MONTERREY, N. L.
La Corona reafirma su poder
pero 110 puede impedir la descomposición del Reino. De ahí que

estos últimos años del sigÍo XVIII
puedan estudiarse como anteceden te de lucha de independencia.

El Patron
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>AFOR TUNADOS ~N TODO EL PAIS
EN LA SIEMBRA CULTURAL
ORPRESAS, emociones y júbilo llevó a
fo largo y lo ancho de la República,
el Trigésimo-Séptimo Sorteo de la
$ief11bra Cultural, efectuado el día 9 del ac- ' en los estudios del canal 3 de televisi, como un homenaje a las madrecitas
· nas.

S

En punto de las cinco y media de la tartas ánforas empezaron a girar para for81 nómero agraciado. Miles de hogares
tanos estuvieron pendientes del

corro González de Pérez.
Con el boleto número 32605, la nma
Nancy Cepeda, domiciliada en Zaragoza
sur 231, de Guadalupe Nuevo León, ganó la
cuarta residencia del sorteo, ubicada en la
colonia Loma Larga. La última de las residencias le tocó en fortuna al señor Ramón
Quintanirla Garza, de la Hacienda Dolores,
en General Terán.

El Presidium estuvo presidido por don
Manuel L. Barragán, Presidente del Patronato Universitario; don Rogelio Cantú, Vicepresidente; don Tomás Zertuche, Tesorero;
Dr. Francisco Vela González, vocal del Patronato y don Matías Garza Sanmiguel, Gerente de Publicidad de Vida Universitaria.
Dieron fe del acto, el señor Alejandro Ruiz,
Interventor de la Secretaría de Gobernación
y el Lic. Gonzalo Martínez Moreno, Notario
Público.

~I sortearse los premios del sexto al
quinceavo, consistentes en automóviles último modelo, el primero de ellos fue para la

, que se trasmitió por el Canal 3 de

isi6n y por XEFB radio. El primer pre, una residencia en la colonia Fuentes

Valle, totalmente amueblada, lujosadecorada e iluminada, que incluía
• automóvil último modelo, correspondió
il n6mero 241 O1, adquirido por el doctor
Humberto Naporeón, de Saltillo, Coahulia.
El segundo premio, otra residencia ubicada en Colonia Cumbres fue para José María García Sandoval, de Villa Estación Naranjo, Sinaloa. En Sinaloa pero en Los Mochis, reside también la afortunada de la residencia que formó el tercer premio d'e esta
promoción, siendo la señora María del So•

PRESIDIDO por don Manuel L. Barragán, Presidente del Patronato Universitario, se efectuó el Sorteo de la Siembra Cultural en homenaje a las madrecitas. El Presidium estuvo
formado por don Ro;elio Cantú, Vicepresidente; don Tomás A. Zertuche, Tesorero; Dr.
Francisco Vela González y don Luis Elizondo, vocales. Don Alejandro Ruiz, Interventor de
la Secretaría de Gobernación y el Lic. Gonzalo Moreno, Notario Público, dieron fe del acto.

L

A Diosa Fortuna seguía repartiendo
dicha en los hogares en cada número
que formaba, él que primeramente
era recibido por el señor Humberto Solano,
Gerente del Patronato Universitario, quien
lo mostraba a las diligentes secretarias de
la institución para que rápidamente buscaran el nombre del afortunado y finalmente
los miembros del Presidium daban fe del acto.
NANCY CEPEDA, de Zaragoza sur 231, Villa de
En las páginas centrales de Vida UniGuadalupe, N. L., fue la feliz afortunada con una versitaria, publicamos al lista completa de
residencia, cuarto premio de esta promoción.
los afortunados en éste Sorteo.

señorita Rebeca Garza Garza, feliz poseedora del número 42641; el séptimo premio
al señor Celestino Garza con el número
28140 y el Octavo para la señora María
Esther Martínez de Ledezma, que adquirió
el 42052, todos eflos, vecinos de esta ciudad.
Los últimos dos automóviles para Monterrey, fueron los ganados por Héctor Rodríguez y la señora Gloria González Guajardo
con el número 52118 y finalmente el número 31856, adquirido por las señoritas Ana
(SIGUE EN LA PAGINA 16)

la Secre taría de Educación Prepara
un Home na¡e al Maestro Pablo Cassals

P

ABLO Cassals, el más
grande de los mús:cos
v·
COI1temporán,eos vi~en!ds Y un paladín de la
ad hum~na, vendrá a
ra ~co e~te ~o, en corta jiY ae seis días, para dirigir
de lctuh' dentro del marco
ere~ 0menajes que la SeKaniza de Educación ha oronorn:• al celebrarse el 91
lán. ico del músico cata-

Mr

ci~::18 a~tu~rá en las seis

la Pro ~ n:ias importantes de
Vlncia mexicana. Aun-

que al recibirse el comunicado en Palacio de Gobierno,
no se especificó que poblaciones visitará el compositor
y chelista, se da como un hecho, que Monterrey figura
en su itinerario.
Los festejos de homenaje
al maestro español, darán inicio a partir de octubre. Comprenden desde conciertos al
aire libre de asistencia gratuita , hasta. funciones de lujo.
Cassals salió de España al

término de la Guerra Civil de
1936-39, que culminó con la
toma del poder de los militares sublevados encabezados
por Franco contra la República. Jamás ha vuelto a su
patria.
El maestro vive en Puerto
Rico con su esposa Martita,
de 24 años. Aunque anunció
que jamás tocaría ni en Estados Unidos ni en la URSS,
hizo una excepción durante
el gobierno de Kennedy, y celebró un concierto en la Casa Blanca.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 195 l.

MAYO 14 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Af:)'O XVI
PADRE MIER Y GALEANA

842

�VIDA UNIVERSITARIA
==----_-___________________________________________--..._____________________
_ 3

VIDA UNIVERSITARIA

2
INTENCIONES Y CRONICAS

El CENTENARIO DE LA PREPARATORIA

La Sociología

Por José Alvarado

E

L próximo centenario
de la Escuela Nacional
Preparatoria puede dar
motivo, a muchos de sus
egresados, para evocar las ho~
ras juveniles bajo los arcos
de San Ildefonso. Algunos
han viv'do con belleza y plenitud, otros quedaron en el
cruce de los caminos y hay
quienes, vencidos o náufragos,
arrastran la vida por la mediocridad o la tristeza. También existe el solitario, desdeñoso de victorias menudas y

recluido en el orgullo de su
inteligencia o la altivez de la
conducta y sobreviven grupos
rehacios a la dispersión, juntos en torno a una emoción
perdurable. Pero todos acuden al recuerdo con un mismo idioma.
¿Cuántas generaciones han
pasado por el viejo colegio de
tezontle? Las hubo con fortuna y las hubo desdichadas;
unas transcurrieron grises y
otras en llamas. Nadie sabrá
nunca cuántos jóvenes fueron

Alfonso Rangel Guerra

del Derecho

víctimas de años torpes cua~do por ejemplo, para eludir
el ~oborno del porfiriato o renunciar a la adulación, se
quedaron a la orilla.
la
existencia. Igual ocurno después, a la hora de equivocarse los caudillos. A muchos
embriagó la violencia Y a v_arios los engañó una falsa historia. O t r o s aprovecharon
años de paz para ir, lenta- ·
mente, en pos de sí mismos Y
quienes, apartados, laboraron
en soledad.

?e

Lic. Genaro Salinas Quiroga

L
itt

/i.. Sociología Jurídica o del Derecho constituye un

Capítulo importantísimo de la sociología general
al lado de la sociología del lenguaje, de la cultura'
)a historia, de la religión, del arte, del conocimient~

~ clel

saber.
Tienen por objeto primordial la Sociología del De~ acabar con ese divorcio tradicional entre la vida
lá nonna jurídica, con ése distanciamiento muchas veprofundo, del régimen legal y la realidad social.

El jurista ruso Georges Gurvitch, en un libro de
indudable relevancia sociológica y jurídica intitulado
"Sociología del Derecho", con todo acierto afirma:
Sería interesante una crón:ca de las generaciones victoriosas. La del Ateneo es
una. Los puros nombres de
sus miembros dicen bastante:
José Vasconcelos, Alfonso Reyes, Antonio Caso, Martín
Luis Guzmán, Julio Torri ...
La llamada de Contemporáneos es otra, donde cuentan
el poeta maldito, Gil b e r t o
Owen, y el errabundo Carlos
Pellicer; José Gorostiza, habitante de los orígenes y Xavier
Villaurrutia, conciudadano de
á n ge 1es nocturnos. Novo,
Cui&gt;sta. Torres Bodet ...

*

por hacer, cuando
rea era demasiado
die quiso rescatar a
soledad. Fue el su
de una banda de
dos.
Mas, acaso,
ahora las cosas
La vida, pese a t
muchas horas ca
conservan la sabi
fugitivo y el gusto
her pactado, ni ha
tido.
Hub:era sido, tal
generación brillan~
die quiso nunca una
menor. un libro sin
un cuadro prim ·
zaña minúscula, un
cipiente. Y, de
sorprendió el s·
ganaron los años.
Y, sin embargo,
estuvieron encan
zaron por ellas el
fección y el apre ·
gir la realidad.
til referir todo eso.

no dejaría de ser melancólico alud(r a generaciones dispersas por
vientos de variada condición.
Muy pocos ya saben de una
tribu de malogrados, cuyos
hombres tuvieron un día pasión e inteligencia, curiosidad
y amor a los más bellos objetos del mundo. Nada dicen
ahora sus nombres.
*
Un día los juntó el desconcierto y emprendieron, reunidos, el afán de vivir. Eran panes so
Hay u
rientes de Sachka Ye¡mley y
de Aliocha Karamazov. Uno radical es
pudo conquistar tierras des- 1929. Es muy h
conocidas; otro señalar orbes ro la identific
extraños, aquél asir el gobier- lismo y la ref
no de los colores y éste el do- taria. Fue un
minio de las palabras. Todos co en días d'
fueron novios ingenuos de la sido pocas su
libertad. Ahora son fantas- tas, decisiva
mas.
cuando todo P
¿Cómo sucedió? Quizá de- Pasaron por 1
bieron nacer veinte años an• en son de inco
tes o veinte años después. ro sin despego
Cuando llegaron nada había
(SIGUE EN

Y

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-'-

.....

"El jurista, en su torre de marfil, se aleja con desprecio de todo lo que tiene que ver con la realidad social del Derecho. Está orgullosa de discurrir en el vacío
formalista del santuario del Estado, de los textos legislativos y de las decisiones de los tribunales oficiales que
cierran el camino a todo contacto con la vida".

El distinguido sociólogo mexicano Dr. Lucio Mendiet~ y Núñez, Director del Instituto de Investigaciones
Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México en un discurso que pronunció en el recinto de la
Universidad Juárez de la Ciudad de Durango durante
la ceremonia inaugural del VII Congreso Na~ional de
Sociología, consagrado precisamente al estudio de la Sociología del Derecho, pronunció éstas certeras palabras:
'_'Este divorcio entre la vida humana y el Derecho
erud1cto, se hace todavía más patente en aquellos países
cuyas Ieres son copia extralógica o adaptación, más 0
menos fiel, de -legislaciones extranjeras.-

El resultado no se ha hecho esperar demasiado, se
concreta en el malestar que aqueja a todos los países
de cultura occidental, en la protesta de sus grandes sectores populares organizados, en la crítica de sus intelectual~ _Y de no pocos juristas penetrados de un hondo
sentmuento humanitario".

S

I la soc~ología es la ciencia teórica de las realida-

des sociales, es un insubstituible instrumento para abordar problemas sociales prácticos tales co~? la formulación de normas jurídicas, su i~terpretacion o aplicación, para la política de una administración
Y_ para la reforma y mejora de todos los aspectos de la
vida social.
. ~ indispensable que las leyes en su origen y aplidcion, caminen de acuerdo con las necesidades vitales
e cada particular comunidad ;por ello es indispensable
coalmpletar la sociología general con la sociología nacio-

n .

{.s.

los
indispensable que los juristas, los magistrados,
d e~ladores se acerquen enteramente a las realidataes:iales ~e sus respectivos países, tomando en cuen•
modalidades, los matices los temperamentos las
CU'cunst
. h'1storicas,
, .
'
'
ficas d ancias
económicas,
raciales y geográe cada concreta comunidad.

cisc ~ distinguido penalista mexicano señor Lic. Francaudille la Vega, _ha considerado que: "Nuestros grandes
siempr: Y. ~stad1s~as han sido sociólogos prácticos, que
de Mé .quisieron ir al encuentro de la desnuda realidad
carla xic aunque fuera brutal, con el ansia de modifien
que fuera posible".

1°,

en e~ siglh XX se puede caracterizar en la filosofía y
abstra terec 0 , por un triunfo de la vida sobre la razón
· ·
bla d ca· El Jurista
norteamericano Roscoe Pound, hado el e~~= _en la ~~rmenéutica jurídica se ha substituíno anahtico por el funcional.

ésta ~ociedad mo~ela a 1~ ley, es cierto, pero a su vez
Penden .ela a la sociedad. Hay una inescindible interdederechi1~d•podr lo que el legislador no puede imponer el
es e fuera".

L

AS expresiones iliterarias
de Ja época colonial nacían en un cauce extricto que nunca descuidaron
las autoridades civiles y ed}esiásticas, atentas a toda letra
impresa. La vida colonial mexicana, apoyada en la fuerza de
la Capital y sostenida por ~eyes
y prohibiciones cuyo cumplimiento celosamente cuidarou
los encargados de mantenerlas,
transcurría, al parecer, plácida
y tranquila, sin más sobresaltos
que los que podían causar los
que, enfrentándose al poder establecido, pretendían salirse de
sn ámbito.

que en lo externo se identifica,
quizá, con el desprendimiento
de su rica bi!Jlioteca e instrumentos científicos que ocupaban su celda. "Durante más de
veinte años -concluye pazSor Juana se obstinan. Y no cede sino cuando las puertas se
Esta etapa última de la vida cierran definitivamente. DenSor Juana fue estudiada por tro de ella misma el conflicto
Octavio Páz, dando su inter- era radical el conocimiento es
pretación al callar de la insigne
mujer y abriendo las posibili- un suefio. Cuando la l1istoria
dades de comprensión al com- Ja despierta de su sueño, al fiplejo de la crisis en Ja Colonia. nal de su vida, calla. Su desper.

glo, en lla que realiza su larga
producción poética e intelectual, hasta el momento de su
silencio, con el que comienza
la etapa final, l1asta su muerte.

,,,,,,---... ....

Las historias y los cuadros de
la época nos ha!:ikm de las fes-

tividades que agitaban en ocasiones 1a paz colonial, con jubilosas demostraciones populares
que salían a 1a calUe al arribar
un virrey, al recibirse alf!unas
reliquias, o con motivo de la
visita de altas personalidades
del Gobierno y la Iglesia. Pero
este cuadro tranquilo y pacífico sólo responde quizá a la superficie. En el fondo, bajo esa
paz y tranquilidad germinaban,
no ya las rebeliones mismas
wutra 11a sumisión, sino las actitudes que alimentaban las
uuevas ideas, el despertar de
una nueva conciencia que, o
liien podía enfrentarse a ese
mundo, o bien someterse a él
pero con clara visión de sus limitaciones.
En este mundo quieto nace
Sor 1uana Inés de la Cruz, cubriendo 1a segunda mitad del
siglo XVII. Esta mujer extraordinaria, cuya obra pasmó a
sus contemporáneos, ha permitido desentrañar el sentido último de su época. Hace ya mucho tiempo que Sor Juana ha
dejado de ser considerada sólo
como una brillante versificadora, autora de redondillas, vi1Jaucicos y versos fáciles. Fue todo
esto, pero también una mente
ágil e inquieta, cuya curiosidad
la llevó a los más variados campos del conocimiento. Su atención se dirigió más a este mundo que al otro y su actividad
iba a merecer 11a crítica y los reprocl1es de sus superiores. Su,
estudios e investigaciones, el
ejercicio de la palabra escrita,
toda su actitud, en fin, poco se
Jievaban con los hábitcs que
vestía.

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4,

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.

J
Armando López

Esta palabra cns1s aparece a tar cierra el sueño dorado del
menudo en el estudio de Paz

virreinato".

y la "renuncia a la palabra" e1~

la Décima Musa le permite interpretar los problemas de 11a
época, encontrando coincidencia entre la crisis de Sor Juana
y los trastornos de fines del siglo XVII. "La nueva religión
-dice Paz en su ensayo- era
una religión compleja de siglos,
ron una filosofía sutil y com
pleja, que no dejaba resquicio
abierto a los ardores de la investigación ni a las dudas de la
P.Specurlación. Esta diferencia
de ritmo lústórico -raíz de la
crisis- también es perceptible
en otras órbitas, desde las económicas llasta las literarias. En
A vida de Sor Juana se todos los órdenes la situación
nos presenta en tres eta- era semejantes no llabía nada
pas muy bien definidas. que inventar, nada I que añadir,
que lrnn sido estudiadas por nada que proponer. Apenas na.
sus biógrafos. La primera com- cicla, Nueva España era ya una
prende sus primeros años y los opu.Jenta flor condenada a una
que pasó en Ja corte virreinal), prematura e inmóvil madurez.
culminación de su ingenio y su Sor Juana encarna esa maduatractivo personal. La segunda rez".
etapa se inicia con su ingreso
al convento, rodeada de las
Así puez, el callar de Sor
grandes personalidades del si- 1uana implica sumisión, acto

L

//

E

STA crisis de la Nueva

Espafia y este callar de
Sor Juana nos revelan
la condición de Ua colonia en el
5iglo. Y Sor Juana, al representársenos como la máxima figura intelectual de su tiempo, es
también para nosotros la inrnRen de una circunstancia llÍstórica que se retrata en ese callar.
Y por este camino también podremos entender el largo silencio en el que se desenvudlve el
siglo XVII mexicano. Porque
después de Sor Juana, muerta
en 16951 al acabar el siglo, no
surge mnguna voz. Una gran
laguna se extiende a través de
la centuria, para ser interrumpida llasta su segunda mitad
con los jesuitas humanistas. Si
Sor Juana caIIa, podríamos preguntamos cuántos habrán callado como ella, es decir, cuántos se replegaron en su silencio, dejando intacta la imagen
de ese mundo cerrado y completo que no osaron trastornar.

�4

dam sólo cuarenta mil persona's vieron su inauguración pues el Estadio no tenía cupo para más. Fue un~
Olimpíada modesta y costo
un millón doscientos mil
dólares su 'escenificación.

el galardón del "mejor afü•.
))
ta de los Juegos .
Los juegos de Berlín y el
equipo alemán, ~e costaron
1 Gobierno Nazi la fabulo!a suma de treinta millones
de dólares.

llones de dólar
Gobierno en rec
Estadio y renov
de los viejos m
Ochenta y cuatr
compitieron en R

La primera Olimpíada que
ACE pocos días, duse distinguió en organizarante una cena a la
ción, eficiencia y espectacuque concurrían nularidad fue la cuarta, celemerosos médicos que habían
brada en Londres el año
participado en un curso d_e
1908. El Rey Eduardo VII
Seguridad, Higiene y Med1:
* * *
auspició los Ju egos que en
cina Ocupacional, se hablo
su mayoría se efectuaron en
* * *
La mejor Olimp
ampliamente del te~a C?l~el Estadio de Sheperd, cerpíada que por razon log1ca
cuanto
a eficiente
ESPUES de la SegunLa Olimpíada de 19-ª_2 fue
ca de Londres.
interesa mucho a todos los
ción,
en
opinión de
da Guerra, en 1948
Fue tan bien organizada
organizada y llevada al cab?
mexicanos.
enterados,
ha sido la
la Olimpíada de Lonla V Olimpíada celebrada en
en consonancia con la tradiQuien escribe estas líneas
kio
en
1964.
dres fue inaugurada por el
Estocolmo en 1912, que quieóón de Hollywood. Comenexpresó con entusiasmo su
Los japoneses
Rey Jorge VI ante ochenta
nes concurrieron la calificazó y terminó en forma sucreencia de que los Juegos
casa por al ventana
Y cuatro mil espectadores.
ron de "Obra maestra de
perlativa . . . ¡todo fue "the
Olímpicos de 1968 con se_de
ron considerable c
Los Juegos en gener~l f~eSuecia". Gran parte del éxibest in the world".
en México, serán los meJodinero en E s t a di
ron
bien
llevados
Y sm nmto se debió a la intervención
Para empezar, la Ciudad
res de cuantos hasta entonces
Olímpica, Hoteles,
gún incidente des~gradable.
personal
del
Rey
Gustavo
V
de
Los Angeles y el Estado
se habrán celebrado. Sí; de
rreteras, ferrocarr~
Sin embargo, la n;ebla Y la
y al genio organizador de J
de California aportaron tres
la misma manera que los
nidas y publicidad.
iluvia le restaron lucimienSigfrid Edsgrom, quien años
millones de dólares y se
Juegos Panamericano_s que
En general los Ju
to.
más tarde sería Presidente
construyó el Estadio Olímpiauspició México han sido los
ron
admirablemente
En 1952, los finlandeses
del Comité Olímpico Interco con un costo de un mimejores en la historia de los
ficados.
Fue tanta
se lucieron al efectuar los
nacional.
llón setecientos mil dólares
mismos a pesar de que Buementación
que en
'
nos Aires, Chicago Y Sao
de algunos, perdieron la
Paulo, han sido a su vez, ~epectacularidad tradicional.
des de idéntica competencia.
La idea de que todas las
SOBRE LA MARCHA
* * *
Olimpíadas modernas han
Sumando: Las mejor
sido festivales estupendos,
Olimpíadas
han sido i.
torneos magnfficos y reunioLos Aqgeles, Berlín,
nes merecedoras del calificabourne y Tokio y aun
tivo de "inolvidables", es inpueden ser superadas pr
adecuada.
que se llevará al
En 1896, al celebrarse la
México en octubre dt
primera Olimpíada en AtePor
Osear
F.
Castillón
La organización y
nas de no haber sido porcularidad pueden
qu~ el campesino Spiridión
Juegos en Helsinki.
No así la calidad de 111
Loues triunfó en la prueba
Como espectáculo, la de
y en el cual se sentaron códe Maratón, el desaliento
Estocolmo fue suntuoso, pues
modamente, el día de la
La Olimpíada de 1956 en
petidores. No hay que
habría sido tan grande, que
las medallas y trofeos fueron
inauguración de los Juegos,
Australia, rompió todos los
jarse ilusiones, pero
no se habría celebrado ninentregadas por el Rey y
ciento diez mil personas.
precedentes. Por principio
con todo el empeño
Ilustración de Armando López
guna otra. Esa ocasión, los
Príncipe Consorte de SueEn California fue la prifue la primera efectuada en
tendrá un modesto equipe.
atletas de Estados Unidos
cia; el Rey de Grecia, el Zar
mera vez que hubo Villa
el hemisferio Sur. Nunca anPrecisamente uno de
L estudiar en los ante- imagen de un ser hum.ano
barrieron con la mayoría de
de Rusia, el Emperador de
Olímpica.
tes se habían celebrado los
médicos que asistió al
riores escritos el arte que, sobreponiéndose a sus
los premios. Sólo dos ingleAlemania, el Emperad_o r de
Todo fue "colosal" en la
Juegos
al
Sur
del
Trópico
de
Seguridad,
Higiene
y
y
la personalidad del miserias y a sus desgracias y
ses los superaron en 800 Y Austria y el Rey de Italia.
01:mpíada de Los Angeles y
de
Cáncer.
Los
atletas
tuviedicina
Ocupacionitl,
me
Greco
nos
damos cuenta de sin mirar los deformismos de
1,500 metros planos.
quienes vistaron esa poblaron
que
caminar
en
algunos
guntaba:
¿Por
qué
que
en
la
concepción
colosal este mundo tan materialista,
La primera Olimpíada ceción con motivo de los Juecasos
hasta
veinte
mil
kilóRico
-con
ser
tan
y
grandiosa
de
su
obra,
exis- logra escalar las mas elevadas
lebrada en París, en 1900,
La primera Olimpíada desgos, gastaron sesenta millometros
para
competir
en
supera
a
México
en
una
influencia
que
no
analicumbres de la calidad artísfue un relajo. Cuando todo
pués de la Guerra de 1914nes de dólares.
Melbourne. Las entrad a s
mo?.
mmos debidamente has ta tica como si Apolo infundiera
parecía estar listo, se metió
1918 fue en Amberes y aunfueron tipo record. El especahora De las g1' t
f
* * *
el Gobierno y nombró a una
y yo le diJ'e: Pues mas que
· se ve gan escas or- en su imaginación un soplo
que los medios eran limitatáculo
fue
superior.
Se
estamultitud de bucrócratas que
n en sus cua- divino de gracia y maestría.
!lamente Porque Pu
dos, el Conde Henri Baillet, a1 ce1e brarse 1a
blecieron oncP records munEn Berlm,
co, es Estados Unidos y dros se desprende que este Miguel Angel persigue exprenada sabían del deporte, coLatour logró milagros de or..
, d a de 1936, t odo f ue
diales y treinta y seis re·
01imp1a
desde principios del artista, senu'b'IZant'moy sem1mo organizadores. T o t a 1 :
sar con plenitud su pensaganización, gracias al apoyo
"estupendo". La eficiencia
cords Olímpcios,
tienen el mismo 5•
italiano, debió desenvolverse miento, pero a veces resulta
¡Un desbarajuste burocrátique le otorgó el Rey Albergermana se manifestó en la
~' * *
bajo la benéfica sombra de un que es demasiado genial para
co político y deportivo!.
acción deportiva que
· t d
t.o.
organización, pero H i t 1e r
cuelas norteameri
gigan e el arte italiano, de su época en la que la luz paAl celebrarse la OlimpíaLos VIII Juegos Olímpicos
con sus chifladuras de "suLos XVII Juegos OlímpiPuerto Rico, poli·
un artista que representa no recía destinada solo a los noda de 1904 en St. Louis, Misen 1924 tuvieron por sede a
perioridad
racial
teutónica''
cos
celebrados
en
Roma,
te
es
un
Estado
Li
solo
la máxima gloria del re- bles y a los reyes quienes se
souri el número de compeParís. Los inauguró el Preechó a perder el espectáculo,
fueron un éxito rotundo. Las
llO
nacimiento, sino la fuerza del complacián en la protección
tidor~s fue muy reducido y
ciado,· es por e una, .,_;
sidente Doumergue de Fransobre todo cuando se enojó
recaudaciones en taquilla
,~...o; de un gran escultor y en los favores que dispencomo en esos días celebracia y en ella participaron
dad
con
las
mismas
q
porque el negro norteamerillegaron a cinco millones de
ue fu~ al mismo tiempo un saban a los artistas con el
ban la Exposición U niversal,
cuarenta y cinco países, encano J esse Owens conquistó
dólares y más de treinta mi(SIGUE EN LA PAGINA ~ pmtor, pero que sin em- único afan de la fama y la
ésta "le robó cuadro" a la
tre ellos México que compeOlimpíada que pasó sin pe--------------------------------;■ ""'5º nunca admitió haber gloria.
.
tía por la primera vez.
na, ni gloria.
~o
la
pintura
mas
formiDurante
el
Renacimiento
la
En los Juegos de la Olim...._
de
todos
los
siglos.
MiF:Iosofía
del
Arte
comenzó
a
píada de 1928, en AmsterAngel Bounarroti [1475- poner los principios más sólies, como muchos maes- dos sobre la estét~ca y la ex~ su época, un alma po- presión; sin embargo, los ar. llegó a dominar con tistas no se entregan entera••diºnaria perfección va- mente al arte, como si la poactividades al'tÍS\ticas tencia de la inteligencia les
lo mismo pintaba que impidiera sujetarse a una so, el mannol con inusi- la forma, y de allí que Da
Pllt Vl(~r, siempre dominado Vinci dominara la mayoría de
lun una mspira(ión y una vo- los secretos artísticos y cienhles\ de creación inagota- tíficos de su época hasta in~ suya fue una vida ti- clusive salirse de ella. Posteporque nos presenta la riormente, Bernini, al mismo
vío o ustedes anexo en (Giro o Vale Posta l, Cheque) lo e
$. ••.. ... paro que se sirvan remitirme o vuelto de correo

H

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

D

Pensamientos Pe s i mi s t a s, Respecto
a México en los Juegos OI í mpi.c os

$45~

Miguel Angel,
o la Fuerza del Genio
Por Makram Bandak
tiempo de construir la Basíli- tunidad de apreciar en el pensamiento, porque es a traca de San Pedro crea un dra- transcurso de estos artículos, vés de su dolor y de sus desma teatral y compone hasta la porque tienen un valor pro- gracias de donde saca el gemúsica para él Una sed insa- pio.
nio florentino el valor de su
ciable de conocer y realizar
obra, Iafuerza que hace brodominaba a las generaciones
O deseo penetrar mu- tar en la materia el espíritu.
de aquel período el más bricho en la vida de este Durante su atormentada vida
llante en la Historia del Arte;
verdadero coloso de la fue un esclavo del trabajo y
pero esa brillantez no habría cultura universal, aunque di- era éste lo que con..~tituía su
podido ser completa sin Mi- ré sobre ella algunas palabras tormento; trabajaba sin desguel Angel con cuya ausencia tratando de resumir su conte- cansar, no quería descansar
hubiera sido inconcebible la nido y significado humano. La porque constantemente surimportancia del Renacimien- existencia de este artista fue gían ~n su afiebrada imaginato. La grandiosa personalidad en toda su longitud un pro- ción imponentes montañas de
de este hombre no descansa longado martirio moral y es- proyectos que nunca llegaría
solo en lo maravilloso de sus pirituál; pero si hemos de se- a realizar. Con todo, esto no
esculturas sino en la perfec- guir la máxima de Anatole era lo peor. Miguel Angel vición, inconsciente diríamos, France que dice: "El dolor es vió desde su más temprana
de su pintura, y en la expre- la mejor escuela de la Huma- juventud solo pues cuando
sión de los poemas que creó nidad", encontraremos con quiso dedicarse al arte tuvo
los cuales tendremos la opor- cuanta verdad se lanzó este
(SIGUE EN LA PAGINA 14)

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E

N mis años de oficinis. ta tuve una compañera
llamada Beatriz que
era muy adicta a la cartomancia. .

.

-Quiero que me
la quincena porque
ver a una señora q
rividente y me ha
si le llevo doscientos
va a dar un amul
sarme con un
bo de conocer.
muchas cosas bu
baraja y me
fueras para que te
a ti también. Co
pesos por consulta,
quieres que te
con la c¡uz de C
cuello, son cincuen

\

-¿Cómo es eso?
algo interesada en

LA CARTOMANCIANA

SEIS DE OROS

Me contaba ella que para
estar tranquila tenía que ir
por lo menos dos veces a la
semana a que le leyeran las
barajas y tomaba tan en serio
sus predicciones que no daba
paso chico ni grande sin consultar con ellas.

.........____ .....
,~
....~

Cuando ocurrieron los hechos que voy a relatar, Beamz tenía tres meses de haber
entrado a la compaiía y era
nada menos que la secretaria
particular del director general.

I

\

/

~

Durante el tiempo que estuve en la empresa vi en ese
puesto a más de veinte muchachas. Unas eran despedidas por su poca competencia;
pero la mayoría buscaba la
salida por su cuenta porque el
buen vocabulario del señor
León no estaba en el diccionario.
Beatriz había durado más
de la cuenta, y como no veía
en ella nada sorprendente
aparte de su estudiada coquetería, llegué a creer que su
magnetismo personal lo debía

-Mira-dijo B
aplomo de la con
cruz es algo así
trella que está
una medalla de oro
de que la rüera ll
llo en el momento
la baraja, y luego t&amp;
besar para que ·
espíritu se oponga a.
nes.

testar:

Dibujo de hmando López
a sus asiduas vistas a las cartomancianas.

GANE USTED ...
TRANQUILAMENTE HASTA EL
10.07% Neto de interés anual
Invirtiendo en

CERTIFICADOS

Una tarde se acercó a la
caja para solicitar un adelanto de quincena y temerosa de
que se le fuera a negar lo que
pedía, me hizo partícipe de
sus confidencias.

O,nocobrac
esa cruz fue
en España
de los gitanos y qui
se cura de toda
muy pocas las pe
la tiei;ien y yo no v
perdiciar la oport ·
ra que la tenga tan

N

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9.750%
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-----·

14 de mayo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

-

--- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - SER y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD
ción. La ciencia es incoerci-

-INVESTIGACION

Y DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

NVESTIGACION y docencia son inescindibles. Quienes en el nuesencial
de la Universi1eo
cdad
• . ,º1VI'dan
' d.o~e
la docencia,
d la investigac1on, proplCla
lae rutina, el automat'1Smo y
el anquilosami~n~o de l~ cultura. Quienes s1tuan la mvesgadón en el centro y la docencia en los aledaños de la
Universidad, fomentan ,l;i dislocación y la destrucc1on de
la vida universitaria. Gracias
8 la investigación, la Universidad se renueva constantemente se mantiene viva más
allá d~ las soluciones cómodas y amuralladas. Es la eterna búsqueda de la actividad
creadora del hombre que no
reposa definitivamente en
ningún resultado cultural.
"Busquemos, decía San Agustín, como quienes van a encontremos como quienes aún
han de buscar, pues, cuando
el hombre ha terminado algo,
entonces es cuando empieza"
(De Trin., IX, c. l.). El espíritu humano ~tá siempre
más allá de sus obras. Rutina y dogmatismo son dos escollos que se pueden evitru·
por la investigación. La enseñama, que pretende estar
a la altura de nuestro tiempo, es una prolongación de la
tarea investigación. Es preciso forjar un ambiente espiritual vivaz e incitante, para
que la virtual personalidad
del educando se desenvuelva
d~ntro de la máxima objetiVIdad, dentro de la más franca libertad académica, dentro
de las mejores posibilidades
culturales y profesionales.
José Ortega y Gasset pretende -¡vana pretensión!~dir la enseñanza profesional de la investigación.
Muchas otras cosas encomiables pueden encontrarse en
esa célebre conferencia inti~da "Misión de la Universidad"
t
, pero que no se decre~' en, nombre de Ortega, el
divorcio entre investigación
~docencia. "Es preciso -nos
el filósofo matritenseSl!parar la enseñanza profeslo-

I

nal de la investigación cientí- versitaria. "Si la cultm·a y
fica y que ni en los profeso- las profesiones quedal'on aisres ni en los muchachos se ladas en la Universidad, sin
confunde lo uno con lo otro, contacto con la incesante ferso pena de que, como ahora, mentación de la ciencia, de
lo uno dañe a lo otro. Sin du- la investigación, se anquiloda el aprendizaje profesional sarían muy pronto en sru·incluye muy principalmente mentoso escolasticismo. Es
la recepción del contenido sis- preciso que en torno a la Unitemático de no pocas ciencias. versidad mínima establezcan
Pero se trata del contenido sus campamentos las cienno de la ingestigación, qu~ cias -laboratorios, sentinaen él termina. En tesis gene- dos, tCentroa de discusión.
neral, el estudiante o apren- Ellas han de constituir el hudiz normal no es un aprendiz mus donde la enseñannza sucientífico" ("Obras Comple- perior tenga hincada sus raítas", tomo IV., pág. 338, Ed. ces voraces. Ha de estar,
Revista de Ocidente). ¿Como pues, abierta a los laboratopensar que el estudiante pue- rios de todo género, y a la
de ser un aprendiz normal, se: vez recobrar sobre ellos. Toriamente, sin ser un apren- dos los estudiantes superiodiz científico? ¿Es posible res al tipo medio irán y venque un médico desconozca drán en esos campamentos a
las técnicas de investigación la Universidad, y viceversa.
en fisiología? "Ha sido desas- Allí se daran cursos !desde
troza la tendencia que ha llevado el predominio de la "investigación" en la Universi- •
dad. Ella ha sido la ,causa de 1
que se elimiQ.e lo principal:
la cultura. Además, ha hecho
que no se cultive intensamente el propósito de educar profesionales ad hoc. En las fa.
cultades de Medicina se aspira a que se aspira a que se
enseñe hiperexacta fisiología
o química superferolítica; pero tal vez en ninguna del
mundo se ocupa nadie en serio de pensar que es hoy ser
un buen médico, cuál debe
ser el tipo modelo del médico
actual". (lbid., pág. 339).
¿ Como se puede ser un buen
médico -preguntamos noso•
tros- sin investigar, aunque
sea mínimamente? Si la cultura y la profesión se nutren
principalmente de la ciencia,
¿por qué vamos a dejar abandonada la investigación científica extra-muros de la Universidad? El propio Ortega
parece reconocer esta apremiante necesidad de investigar, pero la sitúa fuera del
recinto universitario, la establece como una de las tareas
que la Universidad tiene que
hacer "además", casi como
una labor de extensión uni-

anual
anual
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e

un punto de vista exclusivamente científico sobre todo lo
humano y lo divino. De los
profesores, unos, más ampliamente dotados de capacidad,
serán a la vez investigadores,
y los otros, los que sólo sean
"maestros", vivirán excitados
y vigilados por la ciencia,
siempre en ácido fermento.
Lo que no es admisible es
que se confunda el centro de
la Universidad con esa zona
circular de las investigaciones que debe rodearla. Son
ambas cosas -Universidad y
laboratorio- dos órganos distintos y correlativas en una
fisiología completa. Sólo que
el ,c aracter institucional compete propiamente a la Universidad. La !ciencia es una
actividad demasiada sublime
y exquisita para que se pueda hacer de ella una institu-

ble e irreglamentable. Por eso
se dañan mutuamente la enseñanza superior y la investigación cuando se pretende
fundirlas, en vez de dejarla
la una a la vera de la otra,
en canje de influjos muy intenso, pero muy libre; constante, pero espontáneo"
(Opus cit., pág. 351). Se confunde, lamentablemente, la
institucionalmente de la cienda misma, con la institucionalización de los seminal'ios y
de los laboratorios, es decir,
de Ja investigación científica.
Las investigaciones no están
en una zona circular a la Universidad, en los aledaños, están en el centro de la propia
Universidad hermanadas con
la docencia.
Ante la crisis universitaria
que afrontamos, la renovación solo puede producirse
por la unión de esfuerzos
-profesores, investigadores,
estudiantes-- en la comunidad de la vida espiritual universitaria. "esta comunidad
-advierte Karl Jaspers- de(SIGUE EN LA PAGINA 14)

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1282 245 Radio Poná1il.- Catarino Flore~.- Montcrrc:), N. L.
1393 232 Radio Portátil - Felipe Cabello.· Monterrey, N. L.
1'118 129 Vajilla Lcnox.· Niñ&lt; Ricardo Turres.· Monterrey, N. L.
41 Estufa Acros.• Ma. Olimpi.i Lcjpcz.• Tuxpan, Nar,
1522
1608 301 Cuchillo Eléctrcio.- Víctor .'\n$:c1 Cantú.- Mondova, Coah.
'1628 467 10 Tomo~ N. G . .Naranjo.- Lcoca&lt;lia E. de Ro&lt;lrígucz, Mo nterrey, N. L.
1631 112 Abrdata~ Ronzon.· Marcclin::a de la G::arza.- Gral. Tcrán, N. L.
1964 531 Plancha Aut.- VeHa Rodrí~uez.· Atoyac, Jal.
.2091 456 10 Tomos N. G. Naranjo.- María G. de Gon7...ákz..- Monterrey, N. L.
.2235 394 OJla. de Prc:,,i,ín.- Marcclino Mentloza.- Guan1juato, Gto.
2245 584 Plancha Aut.- Carlos Gutiérrez.- Monterrey~ N. L.
.2336 253- Radio Portátil.· Gcr:inlo Gonzákz.- Guadalupe, N. L.·
49 Aspiradora G. E.- Eu~tolio Ca:ttillo.- Esto. Cuauhtémoc, Tamps.
.2384
2527 376 Olla de Presión.- Dr. fosé R. Santos.- Monterrey. N. L.
2538 581 Plancha Aut.- A)!ustín Domínguez.- Monterrey. N. L.
2638 594 Plancha Aut.· Niña Ma. del Rosario Argais.• Monterrey, N." L.
2825 482 10 To.nos N. G. Naranjo.• Ricardo de la .Gat'l'l:a.· Monterrey. N. L.
2943 426 10 Tomos N. G. Naranjo.- Rubén de. la Vega.- Monterrty, N. L.
2969 485 10 Tomos N. C. Nannio.- Ernesto Guzmán.· Monterrey, N. L.
3080 41H Olla de Pre:-ic'1n.- Eduardo Gómez.· Tonalá Chis.
3312 586 Plancha Alll.- Alma Rosa Rcxlríguez..- N. Rn:-ita, (',,o~h.
3341 292 Cuchillo Elé::rtico.· FranciKo Frausto.- León, Gto.
3392 333 Lustradora de Cal7...ado.· Ma. Isabel Sa1cl:lña.• Rcyno!&gt;a, T:unp!-.
3506 558 Planch;i Auc.· Pascual So!-3 C.- Costa Ric:1. Sin.
10 Tomo, N. G. Naranjo.- Gildard,; Pcrale,.• Sabin,, H¡,o., N. f••
3533 471
3679 130 Vajilla Lenox.- Raúl Castro Hinojosa.- Monterrey. N. L.
3751 357 Lustradora de Calzado.- Felipe de Jc..·sús Ríos.- Cadcreyta J., N. L.
3855 536 Plancha Automjtica.- JoséJ Alvarado Oliv'as.- N. Rosita, Coah.
3894 201 Ventilador 12"'::- Ara..dio Ver.a 0.- Reynosa. Tamps.
3911 285 Cuchillo Eléctrico.- Niño Héctor Cómez.- Piedras Negra,;;, Coah.
Plancha Aut.- Ezequi('I Barrera Herrero.- México. D. F .
3945 543
4206 205 Ve.ntilador 12".- Mario Gpc. Pelayo.- Monterrey, N. L.
4234 234 Radio Port:hil.- Cat;ilina 8. &lt;le- S.ilin:h.· Torrt·&lt;'&gt;n, Coah.
81 Licuadora Osterizcr.- José Gutiérrez. v .. Guadalajara, Jal.
&lt;f389
JO Tomos N. G .. Naranjo.- Samucl Juárc-z Serrano.• P::ichuca, Hgo_
· ◄ 501 468 Radio Porcltil.- Eutimio R. Villarr('at- Reynosa. Tamps.
4741 217
4793 260 Radio Portátil.- Herminia S. de Vaknda.- Acapuko, Gro.
Radio Portátil.- Josefina L. tic· Vill,rreal.- Monterrey, N. L.
5109 223
5343 188 Sa-rteneta AutomátiC~.- Jo:!-é Fuentes Rít,!-.· Ta1npico. T:irnps.
Cuchillo Etéctñco.- Karina E. Oli\'cro, Hinojosa ... Mnntcrrcr. N. L.
5626 273
5714 214 Ventilador 12".- Raúl Garza G.• Montc.:rrcy. N. L.
Secadora
de Pelo.- Ramiro García T.• Linares. N. L.
5766 165
5970 106 Abrelatas Ronson.• Pedro 1_j,pez. M.- Mnntcrrc)·, N. L.
5975 578 Plancha Automática..- Manuel M :m.:o,.· Monterrey, &gt;J. L.
6257 544 Plancha Automática.- Ma. Terc),,:t Puente R.· Monterrey, N'. L.
6563 193 Sartcncta Automática.- Lc(1J)(1ldo Flores S.· S:tl~manca, Gto.
32 Cons"la E,tcn.-c,MnK-::, G. E.- l..ytl1a M;.1rtínez M.- Monterrey, N. L.
6744
6782 580 Plancha Automática.- Juan M. Gonzá1cz C.· Monterrey, N. L.
6856 444 10 Tomos N. G. N;tranio.- César ViHarreal V.- Monterrey, N. L.
~95 1 . 522 P lancha Automática.~ Do\orc:- G. de TorrC'I.• G. PaladO. Dgo.
7012 162 Sc:adora &lt;le Pelo.· Fayad Jazmín C.- Ce.no Azul, Ver.
7033 335 Lustradora c\c Ca\za&lt;lo.• Lu,s A.\fon50 L.- Afrz.pc 1 Son.
Tomos N. G. Na-ran}o.• llicardo Vcíardc R.• T c pie. Nay.
7299 45'\ 10
de Ca\ z.ado.• Hornero Garda.- Rc:ynosa. T amps..
7362 323 Lu1,tr.1.dol'&amp;
Cllcmlkrl a 'P.JLS.A.- lba'6a Cbaao\i.. V .- Bcniaml o H II .• Son.

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10787 424
10810 179
10827 503
10845 452
10927 176
10976 340
.11123 360
11225 197
11248 '191
11291 267
11345· 291
11441 419
11573 127'
11577 198
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11627 178
11696 583
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12377 593
12406 113
12475 486
12517 464
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12538 126
12683 416
12709 408
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12933 532
12970 449
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17269 265
17343 450
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17791 128
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17966 329
17987 ➔ 39
18380 283
18464 208
18508 326
18598 299
1~608 312
18682 140
18955 256·
19087 278
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19232
19538 239
19779 164
19822 418
19927 472
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20116 575
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20858 220
20917 577
20968 556
21003 190
21011
50
26
21043
117
21152
21172 202
J.1219 269
12
212~7

Boleto Premio
Núm. Núm .

Ciudad

Nom bre

Jgo. Cuchillería P.E.S.A.- Arturo Mcndoz;1. S. Juan dl· lo~ l.:1g:o!-, Jal.
011:i Je J'f(si&lt;'&gt;n.- Su!)ana Maritz.a.- Múzquiz., C..o:th.

Olla de Presión.- Leonardo Félix Gutic:ín.·z.- Lo!,. Mm:his. Sin.
AUTOMQYJL OODGE OART.- f'. Ahdardo Roddffue7.. Po.,.;i Ric:i. Ver.
10 Tomos N. G. Naranjo.- Javier Gonz:He7..- Valll!i, S.L.P.
Radio Portátil.• Samuel Florcs.• Acuña, Cnah.
Ventilador 12" .• César Gallegos.• Ca horca, Son.
CASA HAHITACION DE 2 PL:\NTAS TOTALMENTE AMUEBLADA,
EN LA COL. CUMRRE.S.- Ma. del Sucn1 ro Gon7.!llcz~- Los Mo.;hi:-. Sin.
Secador de Pelo.• Adán Rentcría.- México l. D. F.
JO Tomos' N. G. Naranjo.- Fílibc.rto Tru)1ll11.- Eb;ino, S.L.P.
Aspiradt...,ra G. E.• Dr. M. Jirriéncz..- GL1aymas, Son.
Cuchillo Eléctrico.- Rigoberto Rodr í F?UCZ.· T ;Ju:lna, B. C.
Ventilador 12··.. Ignacio Mastache.- Ac.apuko, Gro.
Lustradora de Cal.r...ado.- Luis de la Torre.· t\capuko, (;ro.
Tost.a&lt;lor de Pan.- Carlos Alberto Bcnavidc),,.· N. J..:ircdo, Tan,p,.
JO Tomos N. G. Naranjo.- Ma. del Socorro V. de Parcdc:,,.- l,.aredo, Tcxa~
Plancha Aut.• Salvador Luévano.- Torreón, Coah.
JO Tomos N. G. Naranjo.• María de !barra.· Culiac.i.n, Sin.
Licuadora Ostenzcr.· Rafael Pone.e.· Elot:i, Sin.
Secador &lt;le Pelo.- Lui),, Salazar.- Ixdál\ del Río. N:ty.
Vent.H-a&lt;lor 12" .. Roberto Garza.- ~ontcrrey, N. L.
Lava&lt;lora G. E.- José Mario Sánchcz.- Monclova. Coah.
Plancha Aut.- s~cundin,, Fcrnámlcz.- Méxil.'.t) 4. D. F.
Olla &lt;le Prc5:ión.• Alfredo Le~1l.• Ctdereyta, N. L.
Sartencta Aut.· Josdin:1 M. &lt;le Lozano.• Sahina:, Hgo., N. L.
Cuchillo ElC.:cu-ico.- Pedro Caballero.- Monterrey, N. L.
Waflera Sunbcam.- Reyes S. Salinas.- Montcrtc.:y, N. L.
Radio Port."llil.• Juan Troncoso.- M-xico, D. F.
JO Tomos N. G. Nar:inJo.- Raquel Argüello.- Salamanca, Gto.
Vl·ntilador 12"' .· Fe1 n:rndo Maldonado.· Monterrey, N. L.
\'ajilla Lcnox.- M.ariu E.hzundo.· Montcrrq·. N. L.
Pl:tn..·h.t ,\utc,m:\CKa.· Henjamín Ah·arcz.· Montc..-rrC)', N. L.
Lu!-tr:ulora de C.il:1.a.do.- Pedro Ca:.tillo.· Sabina:. Hgo., N. L.
IU Tomo:, N. ü. Nar.i.njo.- Jcsú:- Treviño.- Monterrey, N. L.
Ctu:hillo Elél..'.trico.- Ana M.tría Alvizo.· Guadalupe, N. L.
\'cntil:1dor 12··.- Mi),!uel A. Hinojosa ..· Monterrey, N. L.
Lu:.tra&lt;lora &lt;l eC~tlza&lt;lu.· Salva&lt;lor Cavazos.- Mon terrey, N. L.
Cuchillo Eléctrico.· RoJ,tdio Garza.· Monrerrcy, N. L.
Cuchillo Eléctrit:o.- Humbcrto Corral.- Nvo. ldealf Dgo.
Batcrí.1 Teflón.· Ma. Terc:,.a L. tic Lozano.· Monterrey, N. L.
Radio Port2til.- lldefon~, Dclga&lt;lu.· Monterrey, N. L.
Cuchillo Eléctrico.· Auror:;a Lon1dí.- Monterré)' , N. L.
Radio G. E.- Rebeca C. tle C.'1.nlen~b.- "N,•o. Larc&lt;lu, Tamps.
Radio Portátil.· Jo:.cfina l ... de Garza.- Monterre)', N. L.
Secador de Pdo.· Alma Far:1ch.- Victoria, T.imp),,.
10 Tomo~ N. G. Nar::anjo.- Margarita C. de Vázquez.· . Montc.:rrey, N.· L.
10 Tomo!-' N. G. Naranjo.· L. y H. Lozano R.· Monterrc)'. N. L.
Plancha Automática.- Víctor Mal'lucl Tina.· Monterrey, N. L.
Plancha Auto)J1ática.- Raúl Arredon&lt;lo.- Monterrey, N. L.
Plancha Automática.- Javier Pérez.• Larcclo, Texas.
Cuchillo Elécucio.- Octavio Yáñez.- Monterrey, N. L.
Radio Portátil.- Julio Sánchc:z.- Montcrrc-y&gt; N. L.
Plancha Automática - Lic. Benjamín Rey~i,..• Monte rrc:y, N. L.
Plancha Automácica.- Florim.Ja C. de Flores.- Monterrey, N. L.
Sartcnc:ta Autom.ític-.- Lcticia Cama.cho.• Arriag,a. Chis.
Aspiradora G. E.· Camerino Godoy.- Villa Angel Flores, Sin.
Lavadora G. E.- Roberto Arrieta.- León, Gto.
Vajilla Lcnox.- Raú~ Mauautou H.• Cd. Victoria, Tamp!&gt;.
Ventilado r 12" .... Emmanuc\ F.:-eulh.:ru.· Jalapa. Ver.
Ct1chilln F1écrrico.· M:1cario San,lm:al.• F.bano. S. L. P .
AUTOMOVIL- VALl ANT.• Vcnd id0- pGr- Nicotá~ Harcño.- 1-.1.J e.le Cedros,
"" N. O. Naranjo,- M a. T e rc,.a, G
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de Bc,rbolla.- i&gt;achuca, H go.
·
- -• .,..,____ Tamps.

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cuchillo E lkrric:o.• Rn ú l Macila n a,- Monterrey,. N. J....
JO Tomos N. O. Naranj o •• Alejar.dro Azuela.- Zacapu.3. M ich .

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Cul.'.hillo Elé,triu,.· Dr.1. E.ba Y. c;ard,1.- Monlnrc-)', &gt;-=. L.
fla1erí~ TdlC&gt;n.- Daniel r\h·arado.· Monterrey, N. L.
l.u!i-tradnra d e C:·, lz:i.do.· J\~,l:i,. Ti;("fina.- Monterrey, N. L.
Olb de l-'re~i/&gt;11.· 1ng. Sergm Poin:-ot.· Monu::rn·y, N. L.
Rdrigcr;iJor Acros.- Pedro M:\rttíncz.- Monterrey, N. L.
Lu:-tr:.:idora de Calzado.- Guilkrmo de Kosrer.- Monterrcr. N. L.
Pb.ncha Am.· Ma. l..ui!&gt;a ürtcg:L· Mdnterrl·r, N. L.
Cudullo Eléctrn:o.• Elv:i M. de Gl1n1C7..- Mnnterrcy. &gt;J'. L.
Jhucría Tefü)n.• Franci),,co Santo!- Le;il.- Monterrl·y. N. L.
\.V;aíkra Su nh&lt;.·:11n.· Ro&lt;lolfo Rotlríguez..- Pi1l:tú, Coa h.
Olb de Prnit'.rn.- 1 krlinda. D. &lt;le M~lrcoi,..· M,111terrcy. N. L.
lbterí:1 Tdlón.· )(.•,¡{1!. Malclon:ulo.- Montrrre,•. N. L.
AUTOMOVJL OPF.I.. 01.IMPICO.· ,,na M:1ri:i c;:tr7.::t.· Montcrrev. N. L.

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I a.- M ontcrrey, N • L •
Sartencia Aut.· Or. V1cwr M:inud Garza.· Ch:1rc.:a~, S. L. P.
JO Tomo!-, N. G . Naranjo.- Cinlo Val&lt;lez.- Monterrey, N. L.
Pbncha Aut.· Niño Javier Gonzálcz.- Monterrey, N. L.
H,;1dio 1-·ortth1I.· Niño:- Guajanlo.- San Nicolás de los Garza. N. L.
Lu~tr~tdora de Calzado.- Martha P. Taméz.• Monterrey, N. L.
.St:cador de Pelo.- Mario C:.a.brera.- Nvo. Lare&lt;lu, Tamp~.
Vajilla Lenox.· Antonio Dá,·i)a.· La Fama, N. L.
Plancha Aur.- Enrique Salcido R.- G u adalupe, N. L.

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36135 356
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29328
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10 AUTOMOVIL RAMBLER CL.'\SSIC.- Luis Alberto Nakasc V.- Marlínez 29386
de b Turre, Ver.
29453
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413 Olla ele Prc!tii,)n.· Héc.tor Sánchez H · Vill:1 ele Guadalupe, N. L.
29667
358 Lu),,tradora tk C:,l:1,.ado.· .Arq. Feo. Mc.C,..&gt;u:idc V.- Monterrey, N. L.
29715
600 Plant:ha Aut,&gt;1nátic:1.- Famili::a Gonzákz Mtz.- Monterre y, N. L.
29792
101 Tostador de Pan.- Ja,·1cr ~laiz M,cr.- MuntcrrC)'. N. L.
29913
231 R¡¡dio Pordtil.- Dolores Garz:1 L.- Monterrey, N. L .
29998
21H Cuchillo Eléctrico.- Rcalolfu Martínc.-z G.- Monterrey, N. L.
30159
118 Vajilla Lennx.- hmd Quintanilla V.- Muntc:rrey, N. L.
30210
492 10 Tomos N. G. :--.lar.lujo.- .·\mcli:i 1-1.ern:índcz.· CamarJ.:o. Ch1h.
30470
ltl7 $:1r1enc:a. :\lit.- Vendido" por Humhcrto de la Pciia.- Ctl. Mante, T:1mp~.
30·Hl8
427 10 Tomos N. G. Naranjo.• Lic. Alejandro No.queda.- At:apukn. Gro.
3~Hi4
➔07 Olla. de Presic)n.- Vicento 5:ildaifa.- San Ciro, S. L. P.
_,;0595
281 Cuchillo Eléctrico.- Ma. Lui!-ia U. Vda. e.le Cadena.- Allende, Cn,,h.
306 17
261 Radio Portátil.- 1-.:ibcl N. de. M:1rtí n.- S. Luí-. Potosí, S.L.P •
306-l'J
80 Licuadora O:.terizcr.- Alvaro G.1tcí.1.- Montc.:ricr~ N. L.
30&lt;,•J(,

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Waf).era Sun~m.--:. M_:inud Fra5to~.· u~rto ~ arta. a.
Radio Portátil.- Jo:.c Cruz Maru nez.- Monterrc&gt;' N. L.
AUTOMOVIL DODGF. CORONET.- Celestino Garza.- Montcrrey1 N. L.
Abrelatas Ronson. - Elena Ritz.- Mo nterrey, N. L.
Plancha Aut.- Leonor Arro:dontlo.- Montnrey, N. L.
Olla clo Pre,ión.- Minerva A. Qui.ro¡.,a.- Monterrey, N. L.·
Radio Portátil.- Manud Villarrcal.- Zuazua, N. L.
Máqo•jna de Co""r Singcr.· Yo 1ancla G31za Gonzálcz.· Monterrey, N. L.
Radio Portátil.- ~otro e.Je Mo&lt;las, S. A.- Monterrey, N. L
Plancha Aut.- Centro de Moda,, S. A.- Monterrey, N. L.
Plancha Aut.- Roberto Cortés.- Monterrey, N.
O lla de Presi6n.- Manuela G. de VÍllarrcal.- Rc:yno,;a, Tamps_
10 Tomos N. G. Nar3.oju.- C1eofas Cantú.- Monterrey, N. L.
Radio Portátil.- Angel Peña.• Los Ale.lamas, N. L.
Vajill, Lcnox.- Ma. E. de Garz&gt;.- Monterrey, N. L.
Olla &lt;le Pn."!.ión.· Alicia Po ncc.- Monter rey , N. L.
Plancha Aut.-· José E. Garza.- Monterrey. N. L.
Secador de Pelo.• Gast6n E. Car,rascn.- Mnntcrrcr, ~- L.
Jgo. Cuchillcrb Rogcrs.- Lic. Rodolfn Gar,-'l.- Sabina, ligo,. N. L,
R:u.lio Portátil.- Diana Mt·léndcz.- MonJerrcy, N. L .
Rcfrigcr;ulor Ai:to!..· Alicia Díaz..· Monterrey. N. L.
Cuchillo Elt.'·etril'o.• l'ur:1 Conce¡&gt;t:it',n Calván.· Monterrey, ~- L.
Cuchillo Eléctrico.· Con:-ucl,, T. de Mor;de!.,• Mrn\h,:rrl·y. N. L.
JO Tc-:no, N. e;_ Narani(I.- hidra G. tl1.: l.uzano.• Montl'frey, N. J...
Pbncha Aut.• Ll'rl·nzo :\lvarez.· Monte. rrcr. N. L.
Con'-(1b f.,tnn,flmica. C. E.- Ni1io Pcdrito G/nnez.- Mont&lt;."frer, ~- l..
JO Tor\10, :'-1. C. Nar:rnjo.- Gahina de lo:,, Angclc:,, R.- Ac;11mk11, Gro.
Cud1illo E.léctricu.- M~i. de la Lu:,. Akal:Í.· Monterrey. N. L .
l.t1,tr;1tl(1ra de..: C.ilz~uln.· Dr. Pablo Pa"-"Y..- Monterrey, N. J....

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45220
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48340
48455
\ 48465
➔ 8471

48552

'

No mbre

Ciudad

Olla. &lt;le Presión.- Jo,é Luis Angulo.- Montc:rrq. N. L.
Licuadora O)teriz.er.w Jo!ié 11. Gonzákz.- Muntc.rrcr, N. L.
Cuchillo F..léctrit:o.- Oiga Ma. Torre,.- Monterrer. N. L.
O ,b de hl·:-1ún .· Ezl·q1.11t·I l·ernándl'Z.· Monlerre)'. i',._ L.
3')(1
.¡4, 10 T cmll), N. e;. Naran)t1.· Niño F.du:1nln Rt.)llj.· M1mtl·rrq·: ~- L.
Olla.
de Prc~iéJn.- h:·1ac Avíb.- Monterrey, N, L.
3H7
2 411 Radio Port.ilil.- lkrtl 1a Gucrr;i.- Sahin:'l:-, Cóah.
24 Telc:\'1~or e;. I·•. - Dolores Flores,- S:dtillo, Cuah.
271 Cuchillo Eléctrico.• Jc!Ú, Sánchez.- Ma/.:tptl, Zac.
331 Lu,crador;1. de- CaLt.:tdo.- Cándido G. ele C:intú.- M:ttarnoros, Tamp~.
.¡¡¡ 10 Tomo:. N. G. Naranjo.- M:t. e.Id Carmen Trcviño.- Monterrey, N. L.
318 Lui-tra&lt;lora de C.1lui&lt;lo.- l!ii:lac P. Tics-.cfü- Cu~,uhtémoc, Chih.
181 Sartcncta Aut.- Ma. del Refugio G. de Ga.rza.• Monterrcr, N. L.
574 Plancha Aut.• l ng. Rafad Garza.- Cclaya, Gtn.
430 10 Tomos N. G. Naranjo... Alfiedo Gonz:Hez.~ Montcrrc-y, N. L.
521 Plancha Aut.• Andrés Quintanitla..- Montcrrcr. N. L.
158 Seca&lt;lur de Pelo.- Alfon:i.o Martíncz. Monterrey~ N. L.
72 \Vafler.a !,unbcam,· Lic. Alhertv ..le la Peña.- Cluhuahu::a, Chih.
307 Cuchillo Eléctrico.- Cap. Carlos Lópcz Accvc&lt;lo.- Puebla, Pue,
520 Plancha Aut.- Vendido por la Facultad &lt;le O&lt;l.ontologfa, Montcrrer,
153 Hatería Tdlún.- Profr. Rcnán Moreno C.- Monterrey, N. L .
435 JO Tomo~ N. G. Naranjo.- Alfon:.o Treviño.· Monterrey, N. L.
332 .Lu!-tr:ulor:t de Calzado.· Alion:.o de la Cerda.· Monterrey, N. L.
L::\\',tdor., G. E.• Yolamhl Hol.1chia.- Montcrrc·y, N. L.
31)
573 Pl.tnch;1 l\ul.· Rcynold Chapa G.- Monterrey, N. l...
5~&gt; Plaru:h.1 Alll.· lkrtha Nylda Garda.- Cd. Victoria, Tamps.
343 Lu str:u.lor~t de e.alzado.- Sergio Martínez.· San Juan de Abajo, Nay.
45H 1O T,mwi,. N. &lt;.;. Nar:in)o.- Otilia Gard.1 A.- ..Sta. Catarina, N. L.
15 AUTOMOVIL VOLKSWAG!::N.- Jesús lchazo L.- Monclova, Coah.

395
~2
310

:~~;~:

10 Tomos N . G. Naran)o.· M:. th.· Je~l1i,. Cá,,.~trc..-:- (,.. ~-ontcrrey, N. L.
1 48840
Abrelatas Ronson.· Rosvclt&lt;, Gunra ( ...1tlena.- Monterrq, N. L.
48893
Vajilla Lenox.- Niña Mincr\':t Pércz.- Monu:rrcy, N. l..
":i'9sii
Olla de Pre:,,i/,n.- Ju~1quín RudrÍJ,CUC:t.- Monterrey, N. l..
49535 490 10 Tomo:, N. C. Naranjo.· Alc-nógcnc!t Coron:1.- Guadatajara, ]al.
Pl:1nch~t Automáti1::1.- M;t. de J. F. ele R&lt;-·yn:1.- Montcrre). ~- l..
.¡957g 362 Luslfadora &lt;le Calzado.• Oft:Jia García fuárcz.· Poza Rica, Ver.
Plancha ;\utom:llk:1.· Nifü, E lny \líomo Sol.ir.· Monterrl·), ~- l..
49657 526 Plancha .r\ut.- Florint.la Silva ,le Trc\'iño.· Gral. Terán, N. l...
Oil.t dl' l'rc!-i(n\.· Bernarda L. Vda. t.le Santo~.- MonlcrrcY, :-..r. L.
49693 3¡q Lu~tradora lk Calzado.• Ampare&gt; l.. de M.1rtínez.· Monterrey, N. L.
H.ueri~, 'lctl&lt;'m.· Irene D. \'1lla\ohoi,. e;_. Montcrre}, N. l..
49780 465 10 Tomos N. C. Naranjo.• J,hé Antumo .-\t:.Hlda M.- San Nic.ulá!. c.\c
1'lan,:ha Automáut:a.· Rubén Chapa A.· MonH:rre), N. L.
Garza, N. L.
M:íqu111a de cui,.er Sin)(ef.• Ma. Anmma lkrnaL· Monterrey, :--J. L.
50016 122 \';tjilla Lcnox.- Antonio Tijerina.- Monten::)', N. L.
Sartc.::neta Au,om.:ática.• Concq,ción Kiv1ot."t.· Guadala)ara, J:d.
50107 457 10 Tomos N. C. Naranjo.... Josehna M . de liarz.a.· Monterrey, N. L.
Batería Tcflón.- Vendido por.- Raúl Ohvarc:,.- Puebla, Puc.
50206 255 Radio Portátil.- Rogclio Lozano de O:i.io.· Monterrey, N. L.
Ventilador 12·· .· Javier Hcrn2ndcz D.· Guad.1,~qara, )a1.
50230 498 10 Tumo~ N. G. Naranjl).• C. P. Rodolfo Ca,a:tt), G. Montt.:rre)', N.
Máquina ,le CO!.er Smgtr.· E&lt;luar&lt;lo Ramo:- M.· Guac.lal.1jarn ]al.
51 Máquina de.· Tejer Singcr.· Fd1p&lt;.· Gucrr~, Lu1M.• T;unpico, Tamp~.
50256
Vajilb Lcnox.· Emilio Medina M.- . Tampico. Tamps-.
5035R 349 L ustr.1dor.1 &lt;l..: C."tlza.Jo.· F'ra nci~o Torr~s R.- M(10terrc)'. N. L.
Scaulor &lt;l~ pelo.· Cira L. de Migliolo.- Aldama, Tamps.
50382 36.¡ Lustr:;,dor:1 d~ Calzado.- Carlos V\llarrcal.- Monterrey, N. L.
Plancha Automática.· Héc1.o r R. Ll&gt;pc..·z..- Ahomc, Sin.
Consola Estercoft,mca (J. E.· Leonor 1 l. e.te Barnc:-.- Ma:1..nhí.n, Sin.
50530 325 Lu:i.trador~ c.\"-· C.1lz:1&lt;lo.• Angel., Moreno RoJ~l~.- Mnmcrrey., !'{. l..
50565 246 Radio Portátil.· Juan Antonio franco &lt;le la C-c:rda.· Monterrey, N. L.
Plancha Automáuca.- JeMh V:1ld6 L.- Ptu. Valbrta, Jal.
50662 192 Sarten&lt;.1:1 Aut.· Vcndid,, ;)(Jr F;icu!t.u\ de: O&lt;.lnntulog:ía:- M nntc.·rrc)·, N.
Radio Portátil.- Mario Garnicr V.· Cd. Obrcg6n, Son.
50798 150 Batería Tdlt'&gt;n.· Pedro Ortcg;,, (ia1ch1.- &lt;.iuat\.,lupe, N. l..
l'lani:ha Automátic.,.- Alonso Fernández M.· Frontera, {A.,ah.
Abrelata:. RonM"m.- Arturo Rodríguez.· Salina Cruz, Oax.
50847 5(,&lt;, Plancha .\ut.- Nora Ic.l!1lia Rc\'na.· Rio Bravo, TJ.mp~.
l.u:-tradnra t.lc Calz.;ulo.- M.,. 1.."u1i,.;\ C. tle Gu.1Janl11.· Mo1Hc.·rre)'. :,.J. L.
10 Tomo:. N. G. Naranjo.· Anuro Ortíz. D.· Monterrey, N. L.
50967 363
50976 119 V;1plla Lenox.· Ciloria C. Preciado G.· Muntcrn:y, N. l..
Lu),,tradora de Calzado.· Antonio Patiño.- Tux¡&gt;an, Ver.
Cuchillo
Eléctrico.· Baldemar Mémlc7..· Monterrey, N. L.
Lustra&lt;lora &lt;le Calzado.· Raúl A. Liva),, E.- Agualcgua:!-, N. L.
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Cuchillo Eléctrico.• Rodolfo de Luna.· Nuev.1 Ro:-ita, Coah.
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51300 480 10 Tomos N. G, Naranjo.- Je,ús Hern~ndez.- Monterrey, N. L.
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51301 369 Lu.stradora ele Calzado.- lrma M illcr.- l":&lt;I. Mi,i.:ud Alc:man, T:1mpi,..
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51335 . -114 OWa de Prcs!6n.~ Hortensia, M . e.le DQ: la Peña.- Monterrey, N. L.
Olla &lt;l cPresión.· Maiio CanlÚ G.- Reynosa, Tamp!..
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Lustra&lt;lora de Calzado.· Eu:i.ebio Hernández Jr.· kycnoi,.a, Tamps.
51789 295 Cuchillo Eléctrico.- Amanda Al.mh.-- Monterrey. N. L.
Radio Portául.· José: Isa~cl R.· Yallc Hermo),,V, Tamp),,.
51801 585 Plancha Aut.· C:1.rlo!o, Oro7..co Moreno.- San Nicolás de los Garza, N. L.
Plancha Automátcia.- M. Amaro Mendiola L.- Montcrre&gt;·• N. L.
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13 AUTOMOVIL roRI&gt; FALCON.- Héctor R.
Gloria.- Mool
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Plancb&amp; AuL-. Tomu ila O . Vda. de Flora.- .H idalao,, N. L.
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811 J¡in. CUchillerla Jlojrcn.- l ai,:. Jorge Garcla.- A ce nquaquo, JaJ.
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CASA HAB!TACION TOTALMl:.NTE AMUEHLADA EN LA COL. LO·
MA LARGA.- Niña Nancy Cepeda E.- Guadalupe. N. L.

'.i'i'60s

39Jé.,7

PJancha Aut. - J. Refugio Lópcz Garcfa.- R fo Verde, :;.L.P.
A bttlatas Ron&amp;9n.- Baldornero Vid ales.- Acapulco. G ro.
10 Tomos N. G . N aranjo.• Mad a A. d e M anad.- Acapu ko, Cro.
R adio Pordtil.- Claudia Rod.rfguez O.- Tcpic. Nay.
JO Tomos N. G . Naran jo.- Ravm u n do Hcredia.- Tizimín• Yuc.
Televisor G. E .- l ng. Mario Vadillo S.- Cclaya, Gto.
.
JO Tomos N. G. N.::ranjo.- Vendido por Francisco Mcndoza.- San Luis Po
tosf, S. L.. P.
.
JO Tomo9 N. G. N:aranjo.- José Lui:. Moras M.- Cocont, Son.
Radio Portálil.- Josefina MendivH O.· Obrc,Q6n, Son.
Aspiradora G. E.- Ramona Rued:t.· Mimttitlán, Ver.
Plancha Aut.- Osear Vidal Zavala.- México, D. F.
10 Tomos N. G. Naranjos.- Alberto Elizondo.- Rcyno:,:t, 1";unp!,:.
l O Tomos N. G. Naranjo... Arsenio Orti:z.- Rcyno~:1, T::unpi,..
10 Tomos N. G. Naranjo.- Niñ~ Ma. Concepción Azu:11.- Rcrnosa, Tamp~.
Cuchillo Eléctrico.~ Roberto Lópcz.- Monterrey, N. L.
10 Tomos N. G. Naranjo.- Juan Antonio Douja Pavón. ·ra.mpico, T:unp~.
Abrelata:.. Ronson.- Emilianu Gómcz So:i.a.• Vill:,hc:rmusa. Tab.
Plancha Aut.- Rosauta Zamhrano de Gil.- Mondova, Coah.
Radio Púrtálil.- P~1ulita l... de Castaldi.• Monclova., Coa h.
Abrelatas Ron.ron.... Dám:bo Franco.• Nadadt&gt;rn. Coah.
Plancha Aut.- O:.car M. Conzkz.- Montcrrc)·. N. L.
10 Tomos N. G. Naranjo.- Lic. Adán Alvarez.- S. Nicolás d,· lo5 Garz,, N. L
Batería Tclfón.- Paquita V. de De la Cruz.- Monterrey, N. L.
Olla &lt;le Presión.- Guillermo Ga.rza.- Monterrey, N. L.
V•iilla Lenox.- Juan Jo,é Valdez .. Monterrey, N. L .
Licuadora Ostcri~cr.- José Morales lbarra.- ~ ontcrrcr, N. L.
Plancha Aut.- Lic. Lco~a.rdo A . JaGnnc~-- ~on~crr~. N. L .. N L
10 Tomos N. G. Nara.nJo.- Nancy • arza
ntu.- ontcrrc) • . •
Wafler., Sun~m.- Bla'.'ca E. Ga=c;:',;¿ '1onterret N. L ; N L
C u eh.ild.loPEl~;'eo.J- ":d~a'? E. ;,.0
r gu~z'j_ .ontenre),
· ·
O 11a e res~ n.- ose unoz.. ~ onterrcy,
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Boleto Prcmi&lt;&gt;
Núm. Nl1m.

Ciudad

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31007 3.¡g
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315(&gt;(1 138
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31663 3l}/
31720 142
14
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To.radar de P.an.• M■• Beni,rna Gol"%.ll' l..c•d.- Cadcl'C)·ta J_hn .• N. L.
Abrclat:ts Ronaon .- Luz E.lena M. Kalil.- C. Delicia•• Chah.
Radio Port4itil .- Alfonw, Mc,nrn)' C.- Rc)·nos:i. Tami&gt;•-

Cuchillo Eléctrico.- Ernesto Aparicio.- H crmosillo, Son.
Tocrad'o r de Pan.- ] Oflqu ín Tavares.- H crmo,.illo . Son.
Secador de, Pelo.- Osear Dºaher.- G. Palacio,
Olla de Presi6n.- Camilo Me~z.- · Tam pico, T amps_
W aflc ra Suo bcam.- Juani{o Ma.rtf n ez A.- Tampico, Tam ps.
Ventilador 12'"•• Emili.ano Medrana.- La Fama, N. L.
Licuadora Osterizcr.- HiJda Montnnayor.- M onterrey,. N. L.
P lan cha Aurom~tica.- Rogelio del &amp;sque.- Montener. N. L.
Olla de Presi6n.- Raymundo Oc:añ:1s.- Re) no:-a, Ta.n-1ps.
10 Tomos N. G. Naranjo.- JesÚ!&gt; Manuel Pérez.- Rernosa, Tamps.
Sarteneta Automática.- Esthcla T. de Alfaro, Reynosa, Tamp,.
1 O Tomos N. G. Naranjo.- Adela Rcba&lt;lan.- Acapulcof Gro.
10 Tomos N. G. Naranjo.- Davi&lt;l. BernaJ.. San Juan de Abajo, Nay.
Sarteneta Automática.- Manuel Ruíz y Cía.- Edimburgo, Tex.
Lustradora de Calza.do.- Severo Gonú1cz..• Valle Hermoso, Tamps.
Lusuadora de Calzado.- Ma. Aurora Gómcz.. Cd. Mantc, Tamps. ·
Ve.n tilador 12".- Zorina Haydcc Río,.- Hidalgo, N. L .
Sartcneta Automática.- Juan Gatt:a.s.- Vic1oria, Tamps.
Cuchillo Elécuico.· Arq. J. Fuc-ntc:l!. Cara7...J.• úl. Victoria. Tamps.
Guchillo Eléctrico.- Niña Ma. Cudalupc Rosales.· Dur::i.ngo, Dgo.
10 Tomos N. G. Naranjo.- Ma. Guadalupe García .- Estn. Aldama~. N. l •.
.Vaji11a Lenox.- Julianita LI. Vda. de García.• Sabinas- -Hgo., N. L.
Ventilador 12".· Amado M. de Alcoro.1.· Sabina, Hgo, N. L.
Waflera Sunbcam.· Vc-n&lt;lidn por Jorge González.- :ixtapan de la Sal. Méx.
10 Tomos N. G. Naranjo.· Alberto Soto F.- Guasavc, Sín.
Saneneta Automática.• Ma. Concepci6n· Campos.- Monterrey, N. L.
Plancha Automfoca.- Ofelia Grenicr.- San Feo. del Oro, Chih.
Plancha Automática.• Ma. Asunción M. de Pcrcyra.- Morclia, Mich.
101 Tomos N. G . Naranjo.- Anselmo Ambriz C.- Monterrey, N. L.
Plancha Automática.- Cario, Hinc,jo5 L.- Chihuahua, Chih.
Plancha Automática.· Martha Guadalupe Cano C.- Durango, Dg0.
Ventilador 12".- Jocl Nevaréz.- Nvo. Ideal, Dgo.
10 Tomos N. C. Naranjo.- Tobías Sánc.hez M.- Poza Rica,~ Ver.
10 Tomo:- N, G. Naranjo.- Vendido por Carlos Cepeda.- Río Bravo, Tamps
Cuchillo Eléctrico.- C3n1,cn R. de Vélcz.- Culaicán, Sin.
Vajilla J..e11ox.- Frcd Dnw Cevallos.- Culiacán, Sin, ,
10 Tomoi,. N. G. Naranjo.- Mcl:t L. de Flores.- Villa Aldama. Tamp:,;.
O11.J. &lt;le Pre:--u)n.· lng:. Fam,tinc, Martínez.-' Los Mochis, Sin.
Plancha Au:mnática.- J-tilario Corral C.- Lo:- Mochi!&gt;, Sin.
10 Tumo:,, N. G. N~1 ranj o.- r\rma ndo hbs.- Los Mochi:,, 1 Sin.
Plancha Automática.- Jo:-é Cadena H .- Múzquiz, Coah.
10 T omos N. G. Naranjo.- Jor1,?c Ama1ia.- Atotonilco de Tula, 1---lgo.
Ventibdor 12".- Jo~ Luis Rarrio!&gt; R.· La Laj:1, Ver.
Pl::anch:t A.utom:.ítit:::a.- Pbt&lt;Jn Mém1~7.. R.- Cd. Valle:-., S. L. P.
Vajilla Lc..·nox.· Emma T. C;nnbdl.- Nvo. Larcdo, T:.1mp~.
Planch;1 Automática.- lbcli Hurac.1.- Campeche, Camp.

Nombre

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 51 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL TERCER PREMIO, CONSISTEN TE CADA UNO DE ELLOS EN
UNA PLANCHA AUTOMATICA SUNBEAM.

51

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 98 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL SEGUNDO PREM IO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS
EN UNA BATERIA DE ALUMINIO VASCONIA 8 PIEZAS.

B. C .

Olla d e Prcsi6n.- .Eaccban Fie1Yo.- Sta. Wrbara. Chih .
V-.iilla Lcoox.- L uciana f1orcs S.- HennosiUo Son.

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JOJOS
1007 1

10376

-

98

600 PREMIOS POR TERM!NACION, A LOS BO LETO S
TERM INADOS EN 01 DOS ULTIMAS CI FRAS DEL PRIM ER PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN
UN JUEGO DE UTENSILIOS DE COCINA EKCO.

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N OTAS IMPORTANTES.-

la entrega d e premios se i nicia r á el lunes 15 de Mayo de 1967 a las 9.00 Hs. en las Oficinas de¡I Patr.or:,oto Universitario de Nuevo León, esquina de las Calles Padre Mier y Galea na de Monterrey , N. L., y terminará el Jueves 8 de Jun io de 1 967, al
concluir el plazo de 30 DIAS NATURALES a partir de la fecha del Sorteo, que lo Secret aría de Gobernación concedfl! paro la recla'mación· de los premios.
Los premios que no sean reclamados dentro del plazo fijado, o a que.JI os en que los beneficiarios no se ajusten a las disposiciones legales de la propir, Secretaría, pasarón automáticamente o poder de dicha de pendencia para beneficio de sus Establecimientos asistencia les o
educacionales.

A TO DOS LOS AGRACIADOS FORANEO S,

junto con ~I aviso respedivo, les será enviado la documentación correspondiente a sus premios, y al recibir en codo caso el Boleto premiado y los recibos que lo ompor en debidamente firmados; los premios les serón -enviados por Correo o Express, -flete por cobrar,- con excepción de las CASAS y los AUTOMOVILES, pero e,n previsión de que le documentación pudiera lla gor a lns agrac i ados extemporáneamente, SE LES SUGIERE ENV IAR SU BOLETO POR CORREO REGISTRADO, CONSIGNADO AL PATRONATO UN IVERSITARIO DE NUEVO LEON, Apartado Postal 484 de Monterrey, N . L., en cuanto tengan conocimiento de sus premios.
'
Por disposicione,s expresas de lo Secretaría de Gobernación, LOS PRE MIOS SE ENTREGARAN SOLAMENTE CONTRA LA PRESENTACION O

EN VIO DE LOS BOLETOS RESPECTIVOS, -sin ninguna excepción - ,

y exclusivamente a los beneficiarios de Jos mismos.

MUCHA S GRACIAS._:

EL PATRONA'fO UN IVERSITARIO DE NUEVO LEO N, hace público su ogrodecimiento a las H . Autoridades Federale,5, Esta toles y Municipales por !as facilidades que se sirvieron brindarle para lo cele,broción de este Sorteo, así como a las Instituciones, Colab,:,•
redores y personas de todo el país, que en una nueva demostración de simpatía y solidaridad hacia la causa de la Educación Superior de nuestro pueiblo, adquirieron o ayudaron a colocar los Boletos para este evento, cuyos beneficios se traducirán en nuevas Aulas en la C I U-.
DAD UNIVERSITARIA DEL' NORESTE y el mejoramiento de lo UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON.
l'ara todos pues, MUCHAS GRACIAS y hasta muy pronto.

CORDIALMENTE

PATRONATO

Manuel L. Barragán
Presidente.

UNIVERSITARIO
Rogelio Cantú

DE

NUEVO

l EO N
Tomás A. Zertuche

Vicepresidente.

V O CA LES: Sres. Abiel Treviño M., Luis Elizondo, Dr. Francisco Vela González, Rodolfo J. García y Jesús Barrera.

Tesorero.

�10

Dos
Vivencias
Poéticas
Agusti Bartra
UNQUE Hart Crane se
suicidó arrojándose a
las aguas del golfo
de México el día 26 de
abril de 1932, de regreso
en los Estados Unidos, después de haber vivido un
año en la capital de México, el último capítulo de
la biografa del autor de
EI puente puede decirse
que no se cerró sino hasta
quince años más tarde. El
30 de julio de 1947, la señora Grace Hart Crane,
madre del poeta, falleció
en Teaneck, ~stado de
New Jersey. Antes de su
muerte manifestó a Samuel Loveman que deseaba ser incinerada y que las
cenizas de su cuerpo fuesen arrojadas al East River
desde el puente de Brook-

A

lyn. Su última voluntad
fue cumplida. En una soleada y ventosa tarde del
otoño de aquel ·mismo
año, un pequeño grupo subía al puente y echaba a
andar hacia el centro de la
gran estructura de hierro,
no sin el temor de no poder realizar el sencillo acto que los había llevado
allí. En el puente, a intervalos regulares, había letreros en los que se advertía a los transeúntes que
se abstuvieran de arrojar
nada al río y, por otra parte, a medida que el grupo
avanzaba, mayor era la
trepidación. Brom Weber,
que llevaba la cajita de
hojalata, nos cuenta cómo
sacudió ésta y "las cenizas
giraron en el aire unos mo-

0 harp and altar, of the fury fused,
(How could mere toil aligo thy choiring strings!)
Terrific threshold of the prophet's pledge,
Prayer of pariah, and the lover's cry ...

Oh arpa y altar, de la furia fundido
( ¡Cómo pudo el trabajo alinear tus (Orales cuerdas/),
Terrorífico umbral del voto del profeta,
Imploración del paria }' grito del amante ...
AGUSTI BARTRA, que por mucho tiempo residiera en México, es
uno de los más notables poetas que surgieron de la guerra civil española. Entre sus muchos libros descuellan El Cristo de 200.000 brazos,
Odisea y Quetzalcoatl. Son suyas también numerosas traducciones al
español de obras de poesía.

11

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Hart Crane Rechazó

mentos y cayeron como
una llovizna so b r e el
agua, abajo. De esta manera la madre de Hart
Crane se juntó con su hijo
en el elemento que éste
h a b í a reclamado quince
años antes". Et mismo poeta, en una de las más bellas estrofas de su proemio a El puente, había
cantado:

Siempre que su Poesía

-Tuviera Acentos Mesiánicos

1
.'

~

~:~;:
tre u~ so/dalo m_oribu~1~? y Whitman, en un hospital de
J,J'ashzngton; la tmpos1c10n de la muerte física, desunión·
concepto rle inmortalidad.
'

c1&gt;

,;._~-,,f ·· 1

JV. J~hn Brown. (Un ~ozo negro en el Calgary Express
J¡spone las camas, mientras canta para sí mismo -música de jazz-, improvisando sobre los temas de su novia
y de la muerte de John Brown, alternativamente).

¿Qué es, en realidad, El
puente, aparte de la poesía que en él se integra tan
esencialmente q u e c o n V. El tren subterráneo. Intrusión del maquinismo en la hum(J1lidad; una especie le purgatorio comparado con los
vierte el poema en uno de
cielos libres de la última parte del poema.
los más profundos e indispensables de nuestro siVI. El puen~e. Un arroflador ditirambo e~ el cual el puente
glo? Hart Crane quiso dar
s~ convierte en. el simbo/o de la conciencia que abarca
tiempo y espacio.
a su poema una trascendental vigencia de mito;
pero, hay que decirlo, sólo
~T Crane rechazó rascacielos. Muy pronto vio
pudo lograr un símbolo
siempre que su que no podría ser nunca
resplandeciente y expresar
poesía tuviera acen- el Píndaro de la Máquina.
la angustia de las contratos mesiánicos; pero acep- Pero le quedaba el puen:
dicciones de su espíritu y
taba-complacido que se le te lírico, como una giganconsiderase como un mís- tesca, férrea y maravillosa
de su vida, que coinci d an
con un momento de crisis
modérno. Porque concebía cítara personal en el aire
de su país y de los años
la poesía -su poesía, es- y en la noche de Nuevá
posteriores a la primera
pecialmente- como un a York, entre la Atlántida
guerra mundial. Si en cierfunción religiosa apta pa- hundida de sus sueños y
ta manera Hart Crane era
ra la transformación pau- visiones, el rumor de los
el heredero de Walt Whitlatina del hombre hacia trenes subterráneos y el
man, estaba lejos sin em- RETRATO DE Hart Crane por el artista mexicano
un futuro áureo. El místico, cielo asaltado por los griro
Siqueir·
os,
en
ocasión
de
hallarse
el
poeta
en
'
como
ha d'1cho I' 'd
ses monstruos de cemento
bargo del barbarie yawp fa
1931, con una beca Guggenheim.
t W IdO f
kuc1 amenf
y
acero.
del profeta de Manhatta n - - - - - - - - - - - - - - -- - ~ - a e a
ron , que ue
Hart Crane tenía clara
uno de sus epígonos: Carl
gran amigo de Hart Cray de la esperanza social de ble una nueva edad de reconocido y difícil
ne, es un hombre que co- conciencia de lo que exiSandburg. Whitman canta- oro de la humanidad, don- aceptado, hallaba, su noce, mediante una expe- ga de una nueva noc~n
ba y sus imágenes eran el de los hombres vivirían en metáfora en el pu
riencia inmediata, la orgá- revolucionaria de la poesía
reflejo de una reai idad una república de la frater- Brooklyn, ese puent nica continuidad entre su en función de mito moderque se fundaba en unos nidad de la camarade ría que dice inefablem yo individual y el cosmos. no. Su concepto de que la
valores integrados que, se- viril. Fue el último bardo, 11Sólo en la oscuri
Whitman no necesitó nin- poesía tenía que ser un argún él creía, eran ejempla- con mayúscula y barba to- tu sombra clara",.
gún puente porque su ex- quitectónico respondí a a
res y de validez universal. rrencial, cuya unicidad inEl pu'ente, según
periencia trascendente se su profunda necesidad de
En Whitman no se plantea- cólume veía en sí misma y festó el propio Cra
enraizaba en la vida coti- articular orgánica m!e nte
ba el problema de la sal- en el cosmos un motivo de de una vez, debía
dia~a circundante, que era sus visiones con las funciovación: era el poeta-profe- exaltación y de júbilo. En mística síntesis de
el tiempo Y el espacio que nes y objetos de la edad
ta de la certeza, en el fon- el umbral de la era ma- todos Unidos, una
necesitaba para proyectar moderna. El poeta, para
do ética, de que era posi- quinista, cantó la máqui- en que la historia Y las imágenes de su espíri- Crane, de/bía, como el
na, y su voluntad funda- chos, todo, se tran
~ poético. Hart Crane, hombre de ciencia, ser camental tendió a ensanchar se mediante una
ombre agónico, presa de paz de analizar y descula visión del hombre en abstracta que o
una aguda conciencia de brir. La función de la
medio de las maravilk1s de una manera casi i
~aos Y de desintegración poesía, en la época de la
la vida y del universo. Cra- diente del tema. La
.e valoreS, no podía sen- máquina, como en cualne, cincuenta años des- tura del poema, s
hrse profeta en medio de quier otra época, dependía
pués, en el "son ido y la talló en una carta
una jungla de máquinas y de su capacidad de exprefuria" de un tiempo y país Khan, se dividía en
que Whitman no hubiera guientes partes:

¡- ·,

l
4
'i

H

I. Colón. Conquista del espacio terrestre, caos.

II. Pocahontas. El cuerpo natural de América, fe ·
IIT. Whitman. El cuerpo espiritual de América. (D'

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EL EDIFICIO Chrysler, en Nueva York, a medio acabar en
1929, inspiró a García Lorca su Grito Hacia Roma.
-

sar la más completa síntesis de los valores humanos.
Era innegable que la máquina había entrado a formar parte de la vida del
hombre en la civi'lización
moderna; pero 11a menos
que la poesía pueda abserber a la máquina, aclimatándola tan natural y casualmente como a los ár-

boles, rebaños, galeones,
castillos y otras humanas
asociaciones del pasado,
entonces la poesía ha fracasado completamente en
su función contemporánea..." Y de ahí que la
poesía, por lo· menos provisionalmente, tuviera que
rendirse ante las sensaciones de la vida urbana.

Insistente, durmiendo - marejadas de voces-,
Te encuentran escuchando en medio de tu sueño
Los largos, lasos sones, los midas en la niebla: '
Gongs en túnicas blancas, quejas amortajadas,
Sirenas en la niebla. .. dispersos velos de señales.
Y después un camión se oirá allende los muelles
Cuando los motores palpitan en alguna cubierta;
Y abajo los aullidos de un ebrio estibado,·
Resuenan calle arriba1 por la indistinta nieve.

En este fragamento de
El puente, como en otros
que podrían citarse, sueño
y realidad se funden, asociados a pasado y presente, y las imágenes auditivas están referidas concrelamente a un paisaje
industrial que el poeta ha
asimilado· y devuelto por
virtud de una mágica cristalización verba 1. Es posible que los muelles que se
sugieren y describen en este fragamento correspondan a Brooklyn, como también es posible que los versos fuesen escritos en Co1umbia H1ei-9 -hts, donde
Hart Crane vivió durante
algún tiempo, en repetidas
ocasiones. La casa se hallaba situada cerca diel
puerto, del puente y del
mar. Sólo más adelante se
enteró el poeta de que la
casa donde tuvo por primera vez la visión de El
puente, y donde lo terminó, había pertenecido a
Washington Roebling, el
paralítico ingeniero del
puente de Brooklyn, y que
la habitación donde vivió
Y escribió había sido empleada por Roebling como
torre de observación para
vigilar la construcción del
Puente. Allí compuso Crane la parte titulada "El cabo de Hatteras", que es
una especie de oda a Walt
Whitman, con lo que quedó terminado el poema
ya que el final, "La Atlántida11, había sido escrito
dos o tres años antes.
'(SIGUE EN LA PAGINA 12)

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�12

El POETA, DEBE, COMO El HOMBRE DE CIENCIA,
SER CAPAZ DE ANALIZAR Y DESCUBRIR
(VIENE DE LA PAGINA 11)

Panis Angelicus! Eyes tranquil with the blaze
Of love's own diametric gaze, of love's amaze!
Not greatest, thou, -not first, nor last,- but near
And onward yielding past my utmost year.
Familiar, thou, as mendicants in public places;
Evasive--too-as dayspring's spreading are to trace is:Our Meistersinger, thou set breth in steel;
And it was thou who on the boldest heel
Stood up and flung the span on even wing
Of that great Bridge, our Myth, wereof I sing!
¡Panis Angelicusl Ojos tranquilos con la luz
Del mirar del amor, del pasmo del amor.
Tú no eres el más grande; no eres el primero ni el último . . .
Pero est,,s junto a mí y más allá de mi último año.
Me eres tan f11miliar como los pobres de la calle,
Y evasivo, también, como el tendido arco del alba.
T1, eres nuestro cantor y ne el acero alientas;
Y fuiste tú quien con pie audaz te elevaste
Para trazar la curva de aquel inmenso Puente,
Nue,-tro Mito, de donde se levanta mi canto.

Un puente se comienza
a la vez por los dos extremos, dijo acertadamente
una vez Hart Crane . Su
Puente fue construid o penosamente -tardó seis
años en escribirlo-, cuando dos fuerzos antagón icas, surgiendo de dos orillas opuestas de su ser, pudieron juntarse sin colisión
sobre las aguas de un río
que era el del tiempo. Ha-

bía en Hart Crane una voluntad de no someter el
sueño a la realidad, sin o
de incorporar ésta al espíritu. Sobre la realidad,
coincidc(con William Blake,
el gran visionario i•nglés,
en que somos llevados a
creer en una mentira cuando vemos con el ojo, no a
través del ojo. Así, la mera
referencia a rascacielos,
antenas de radio, motores,

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sirenas de barcos y otros
superficiales fenómenos de
nuestro tiempo no significaba más que colorear una
fotografía. Al principio,
cuando se le impuso la
idea total del poema, se
sentía interesado en el futuro de su país, un futuro
en el cual posiblemente serían descubiertas nuevas
jerarquías de fe y valores
espirituales que no habían
sido completamente desarrollados en ninguna otra
parte. Y, lo más importante para el poeta, en ese
proceso se veía a sí mismo
como un factor potencial
de dinámica iluminatoria.
Desde el punto de vista técnico, las motivaciones de
la poesía deban arrancar
de una implícita energía
de los materiales empleados y toda su construcción
deba surgir del principio
orgánico de una "lógica
metáfora", anterior a la
llamada lógica pura o discursiva. Para ilustrar esta
teoría suya, Crane nos informa que cuando en su
poema "Viajes" (11) habla
de "adagios de islas", se
. refiere al movimiento de
una embarcación entre islas agrupadas muy cerca
unas de otras, y que, aparte de su asoci'ación musical, esta manera elíptica
de expresar un ritmo de
movimiento en el mar le
parecía más directa, lógica y creadora que emplear
una frase como "costeando
lentamente las islas". Como todo gran poeta, Crane
te n í a no solamente que
crear su idioma particular

------··

14 de mayo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

lírico, sino también un sistema y un mundo que obedeciera a las leyes de su
imaginación.

P

ARA su "Mito de América", para su poema
El puente, Hart Crane
comienza con un largo monólogo de Colón, y salta
en seguida, en el segundo
canto, titulado "La Hija de
Powhatan", al puerto de
Nueva York en el siglo
XX, y luego empieza a retroceder en el tiempo y en
la historia hasta llegar al
corazón del mundo-naturaleza de los indios. Cada
una de las partes del poema forma una unidad separada, pero todas se interrelacionan, c o m o I o s
frescos de la Capilla Sixtina. Cuando el poeta, que
es el prtagonista del poema, se levanta y abando-

na su habitación 11
ruidos del puerto, w
hacia el tren subt
vehículo figurativo
lógico para trasl
lector al Medio
t r a v é s de remini
históricas. El prot
aborda el tren en
ñía de Rip Van
símbolo de la Mu
Memoria y guía del
como lo fue Virg·
Dante en La divina.
dia. En "La danza"
cribe el conflicto en
dos razas, y Poc
(encarnación del C
te) es la base com
sobrevive a la e
del mundo indígena
lla bajo la forma
"ojo" en el cielo, es
de una estrella.
de " El túnel", vehi
regreso al tiempo y
realidad actual, el
a sciende hacia el puej
roza el tema de la
tida, símbolo de la
dad y de lo Absoleto,
pide al fabuloso c
te desaparecido que
tenga a su flotante
muerto . ..

So to thine Everpresence, beyond time,
Like spears ensanguined on one tolling star
That bleeds infinity-or orphic strings,
Sideral phalanxes, leap and converge:
-One Song, one Bridge of Fire! Is it Cathay,
Now pity steeps the grass and rainbows ring
The serpent with the eagle in the leaves ...
Whispers antiphonal in azure swing.

Así, para tu Eterna Presencia, allende el tiempo,
Como las roja.; lanza.r de tma estrella que sangra
Infinito -las cuerdas órficas,
Las falanges sidéreas, irrumpen y convergen:
¡Una Canción, un Puente de Fuego! ¿Es Catay esto?
¿La piedad huella ahora la hierba, el arco iris
Rodea a la serpiente y el ánguila en las hojas .. . ?
En el azul se mece tm susurro de antífona.

Hart Crane -nos lo dice
en su poema, y hay que
creerlo, porque en El puente se encuentran sus más
hondas verdades- vio a
la Muerte en un vagón del
tren subterráneo, junto con
una visión del rostro de
Ed g a r P o e , y era una

muerte gigantesca qVJ
escudriñaba a travli
otro poeta .. .
Crane, después
obra c a p i t a I, se
condenado y, hasta
de su muerte, no hizo
que sQbrevivir lasd
mente. Las causas

13

VIDA UNIVERSITARIA

---------------------------'-----------------

Crane, Después de su Obra
Capital, no hizo más que
Sobrevivir lastimosamente

suicidio fueron muchas y
complejas. Se ha especulado mucho acerca de que al
arrojarse a las aguas. ,del
olfo de México cumplro el
g
d
.,
acto místico e union con
su símbolo favorito: el
mar; otros se han inclinado a creer que su anormalidad sexual y el alcoholismo, junto con su sentin:iiento de inseguridad social y
psíquica, socavaron sus reservas vitales; y otros aun
ven en su muerte una huída de una sociedad en la
que no tenía función . Creo,
con Philip Norton, su biógrafo, que la razón deter-

minante de su suicidio fue
la creencia de que su fuerza creadora estaba agotada. No podía absolverse.
O mejor: comprendió que
sólo la locura puede sobrevivir a la extinción del genio. Murió por el agua. Su
cuerpo no fue rescatado
nunca. Nos lo imaginamos
anclado en su Atlántida,
solo, con el rostro rasgado
por duras estrellas y su cítara de hierro entre las
manos, ya enternamente
heredado ... Entre sus papeles se halló este corto
poema, titulado "El regreso":

The sea raised up a camparúle ... The wind l heard
Of brine partaking, whirling spout in shower
Of colum kiss-that beakers spounted, sheared
Back into bosom-me-her, into natal power ...
El mar levantó u11 campanario ... Escuché el viento,
Del salobre partícipe, girante surtidor
De beso hecho columna que la rompiente alzó
De nuevo hundió en el seno . . . , a mí, y a ella ...
E11 el natal poder ...

SEIS DE OROS •••
(VIENE DE LA PAGINA 4)

iate que esta señora me ha
leído las barajas nueve vec~ y desde el principio salió
se15 de oros junto a mí.
-¿Sí?
-Sí, y eso significa casamiento próximo con un extranjero rico. Para que te
~ombres te diré que a la séptuna vez de haberme dicho
eso, conocí a Walter en la
plaza Zaragoia. Hemos salido
t~es veces Y lo veo tan entusiasmado que no tardaré en
casanne.
d Mientr~ llenaba el cheque
e dBeatriz, siguió ella contán ome las maravillas de la

Exposición

cartomanciana y el asombroso
hecho de que el seis de oros
hubiera aparecido nueve veces junto a la sota de espadas
que era ella.
- Sueño con el seis de
oros- me dijo entusiasmada
al recibir el dinero y se fue
muy contenta a conseguir el
amuleto que deseaba.
Pocos días después, Beatriz
fue cesada de su empleo porque escribió veinte circulares
citando a los adinerados accionistas de la empresa a una
asamblea general extraordinaria que se celebraría el seis
de oros.

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y "POLAR"

FUE CLAUSURADA en la Unidad Cultural Universitaria, la Exposición que montó el
pintor Efrén Ordóñez, quien aparece en esta fotografía acompañado de su esposa, señora
Silvia Jones de Ordóñez, de la directora del Departamento de Extensión Universitaria,
Dra. Aurora Moreno y del Director de la F acuitad de Arquitectura, Arq. Luis Carrillo.

CENTENARIO DE LA PREPARATORIA
(Vl ENE DE LA PAGINA 3)

tareas más arduas de la cultura. El conocer no fue par;i
ellos, mera gimnasia del pensamiento, sino estímulo para
la conducta.
Sus hombres, individualmente, acaso no parezcan victoriosos de acuerdo con un
fácil cartabón, mas la huella
del grupo se mantiene y perdura la leyenda. Ecos de esa
generación todavía se perci-

ben y, para señalar una m uestra, todavía nadie conoce 110
líder juvenil como fue Alejandro Gómez.

*

sin conocer los vieJos arcos
barrocos. Gabino Barreda.
Porfirio Parra, Justo Sierra,
Antonio Caso forman una
asamblea de sombras.

AY quienes dicen hoy:
esta Preparatoria ya no
es la nuestra. Es verdad y posiblemente sea un
buen síntoma. Y a no es único
el viejo sitio de San Ildefonso y muchos estudiantes de
hoy pasan por el bachillerato

Pero la vida conserva su
belleza y sus jugos en las aulas de la escuela centenaria
Y, de todos modos, un día
-también habrá recuerdos para los jóvenes de hoy.
Mientras tanto ...

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Arte y Cultura • • •
(VIENE DE LA PAGINA 5)

que huír de la oposición paterna y desde entonces su carácter se volvió cada día más
obscuro; con todos discutía y
peleaba hasta que en una ocasión le desfiguraron la nariz
de un tremendo golpe. Esa soledad, esa falta de dulzura, y
este modo de sentirse incomprendido lo hicieron un hombre amargado y alejado de las
relaciones sociales; esta misma soledad lo hizo trabajar
tanto y tan duramente que a
la edad de treinta años le escribe a su amigo Bouninsegni
diciéndole que se siente envejecido.
Aparentemente esto nos sorprende mucho de parte de un
artista que creó obras del vigor de "El Vencedor" o el fa.
moso David, en las que se refleja la voluntad torcida de
un titán; pero Mi~el Angel,
en su interior, es un genio
atormentado por el mismo vigor de su arte, por la misma
fuerza incontenible que lo
arrastra constantemente a esculpir estatuas y más estatuas, por esa misma fuerza
que también lo lleva a pintar
obr~ maestras sin que su
propia mente reconozca el
mérito de tales confusiones.
La voluntad de este hombre,
que nunca había experimentado el encanto de la sensualidad y que sin embargo realiza en mármol las figuras
más encantadoras de su tiempo, tiene asimismo que doble-

Movimiento en Investigación y Docencia ..•
Universidad de
investigación
tener por guía la impere- universitari
la Bibl i ote ca becedera
idea de la Universi- que Jaspe
dad la idea de la enseñanza espritu vi
Universitaria sup~rior,
la cual sh-ve al mis- hacia el tod
tiempo a la investigación
(VIENE DE LA PAGINA 7)

garse ante la pasión ardiente
del a~or carnal que le inspira la belleza de la mujer.
He aquí resumida la existencia de Miguel Angel, el
genio. "Quien no crea en el
genio, -dice Romain Rolland
- quien no sepa qué es, que
mire a Miguel Angel. Ningún
hombre ha sido dominado por
el genio como él. Este genio
no parecía que fuera de su
misma naturaleza. Era un
conquistador que se había
arrojado sobre él y lo tenia
sujeto . . . Era una exaltación
frenética, 1H1a vida formidable dentro de un alma y un
cuerpo demasiado débiles para contenerla". La fuerza expresiva del arte de éste genio
resalta muy por encima de
la potencia de su alma y de su
voluntad. La historia de Miguel Angel es la historia del
Titán vencidQ por su propia
victoria; una victoria lograda
sólo con las dimensiones de
un pensamiento heroico, de
un sentimiento cuyo valor roza lo sobrehumano.
Miguel Angel Boundarroti
representa el significado má'i
pleno del arte en su expresión
más sublime. La fuerza de su
espíritu, que renace en sus
obras, sigue conmoviendo al
mundo porque más que nada
ahí quedó el alma del que fue
artista y hombre a un tiempo, heroe y vencido, pero que
al fin y al cabo combatió como muchos contra un destino
trágico ...

Lectores por materias
Hombres .... .... .... .. .... 2,983
Mujeres .... .... .... .... .... 583
Total. ...... 3,566
Obras Generales .... --·- 132
Filosofía ........ ____ .... .... 325
Religión ........ ________ ....
2
Sociología .... ____ .... ____ 514
Filología .... .... .... .. .... 173
Ciencias Puras .... .. .... 926
Ciencias Aplicadas ...... 463
Arte .... .... .... .... .... ....
34
Literatura .... .... .... ...... 325
Historia y Geografía .... 474
Periódicos y Revistas .. 197
TotaL. ..... 3,566
Lectores por Escuelas
Facultades .... ............ 1,079
Preparatorias ............ 1,705
Secundarias .... .. .... ....
52
Primarias .... .... __ .. ....
18
Normales .... .... .... .. .... 138
Inst. Tecnológico ....
20
Particulares .... .... ..
509
No Estudiantes .... _
45
Total........ 3,566

15

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

mo
y a la enseñanza como una

unidad, exige la libertad de
enseñar y de aprender como
condición para la independencia responsable de todos los
docentes y estudiantes, rechaza la simple práctica pedagógica y la especializadón
exclusivista y, por el contrario, desarrolla la unidad de
las ciencias en viva comunicación y espiritual pugna"
("Renovación de la Universidad", en el volumen "Balance y Perspectiva", pág. 105,
Ed. Revista de Occidente,
Madrid). Trátase de buscar
la conexión de todo con todo,
de no confinar la verdad en
ciencia alguna, de articular
las Facultades en la unidad
de la cultura, de poner en
movimiento fecundo las tensiones, de hacer de la Universidad la conciencia más lúcida de nuestro tiempo.

El viviente espíritu de la

tensiones má
el fundament
dad y la amp
periencias. El
viente" es el
escuela una
-el que del
quh-ido en
enseñanza hac
de las ideas-el alma de la
lo útil -el q
cada época
do de la
constantem
bién me lleva
ción de mí
por el olvido d
natos establee
la continuid
constante de
(Opus cit.,
de una ci · ·
época, el esp'
bra elevación
investigación y
cia universi ·

E ha iniciado en Arte
y Cultura, A. C., en la
Capital de la Repúblicurso -el primero en
a nivel de post-grasdu dos con el objeto de forua ,
d. t
orientar y a 1es rar a
:rfututros eje~u~i~os. de l~s
jnstituciones de 1mciatiya ?nvada, conforme a las t_ec~~as
especializadas y l~~ pn1:1c1p~~s
de la administrac10n científica. Se trata d~ formar u.na
nueva generacion de profes10nales que venga a ocupar ~~s
uestos de alta responsab1h~ad de las Confederac~on~s,
Cámaras Clubes y Asociac10nes que' forman la iniciativa
privada del país, en todos los
niveles.
Se trata de una gran tarea.
La idea surgió del director
del Curso, doctor Enrique
Tiessen Kentzler.
Las materias del curso han
sido escogidas por especialistas conforme a un plan de
inspiración humanística y democrática que equilibra la
enseñanza técnica con la práctica y el ejercicio de las técnicas modernas.
Los profesores que las imparten, fonnan un grupo homogéneo de especialistas universitarios altamente califica-

S

ca,;;,....

dos.

Sobre la Marcha • • •
(VIENE DE LA PAGINA 4)

des educativas que los otros
Estados norteamericanos y
el mismo sistema de EDUCACION FISICA; 729 mil
614 alumnos de las escuelas
diurnas públicas, 58 mil 724
en las particulares, 24 mil,

809 en la universidad y 9
mil 751 en otros planteles isleños, llevan más de sesenta
años de practicar el deporte
en forma ORGANIZADA.

La Universidad de Puerto
Rico, que tiene en Río Piedras una ciudad universitaria y en Mayaguez, ug colegio de Agricultura, lleva ya
muchos -¡pero muchos!años de practicar el deporte
así es que nada raro es que
los puertorriqueños nos superen.
Más aun, el hecho de que
un atleta de la República de
Ghana, triunfe, tampoco debe extrañarnos. Recuérdese
que la Costa de Oro en Africa recibió la influencia británica en todo, inclusive en

atletismo. Como
recibió Jamaica
ducido muy bue

El beneficio
la Olimpíada el
mo, será en la re
que los mexic
un siglo atrás
educación física.
cubrimiento", será
no. Tal vez nos
comenzar por no
escuelas, sin do
correspondiente 1
campo deportivo.

He aquí la lista de las materias y de los profesores del
Curso:
1.- Problemas de México
(Vivienda, Demografía, Educación, Del Campo, Del Desarrollo Industrial): Arq. Luis
López Llera. 2o- Doctrinas Soc'o-Económicas Modernas: licenciado José Angel Conchello. 3.- Organización y Administración de O,rga-n;ismos
Empresariales: señor Rafael
Pardo. 4.- Iniciativa Privada
e,n México: licenciados Agustm Reyes Ponce y Federico
Mantilla. 5.- Economía Política: Lic. Gilberto Escobedo.
6.. Macro-Economía: Lic. Luis
Antonio Chico Pardo. 7.- Derecho Laboral: Dr. Baltasar
~avazos Flores y Lic. Agustín Reyes Olivé.
S.- Derecho Administrativo:
Dr. lñigo Laviada. 9.- Inte~ación Y Desarrollo de Amé:1ca Latina: Lic. Horacio GuaJardo. 10.- Psicología Social:
Drbl• Sergio Olivera. 11.- Proemas C'IVIcos
·
y Políticos

==================

=================
==================
==================

La
de

Formación
Dirigentes
Por Jorge Pedraza

Modernos: Lic. Francisco José Paoli. 12.- Sociología del
Desarrollo: Lic. Paul Stryckman. 13.- Comunicación Social: Dr. Edmundo Meouchi.
14.- Seminario sobre Problemas Sociales: Dr. Enrique
Tiessen, Director del Curso.
El horario es de 8 a 13 y de
15 a 18 horas de lunes a viernes de cada semana. Los sábados se dedican a visitar a
empresas e instituciones del
Distrito Federal. En total son
1008 horas de clase, 217 horas
de estudio y 70 horas de visitas a empresas.
El número de alumnos en
este Curso, que tendrá una
duración de 10 meses, no pasa la cifra de 20, pues se busca el máximo aprovechamiento del grupo. Como para ello
es indispensable la dedicación
total del alumnado, se han
ofrecido becas a los alumnos
seleccionados. Estas becas cubren la colegiatura y los gastos de so1tenim¡iento del
alumno.
La selección del cuerpo de
becarios fue laboriosa, pues
sólo se admitió a jóvenes
egresados de las carreras de
abogado, economista, contador público, psicólogo, licenciado en administración de
empresas o en relaciones industriales o bien los que han
demostrado una experiencia
de trabajo equivalente a los
estudios profesionales mencionados.

E

L objeto del Curso, según ha dicho el propio doctor Tiessen, es
adiestrar a los futuros ejecutivos de las organizaciones de
la iniciativa privada, como
Centros Patronales, Cámaras
de Comercio e Industri a,
Clubes de Servicio o Asociaciones, etc. Suplir las necesidades de estas organizaciones

con personal calificado. Captar teórica y prácticamente a
los profesionistas con vocación de dirigentes sociales o
empresariales. Promover su
formación humanística, dándoles una visión profunda de
la persona humana, de las sociedades intermedias y del
Estado. Motivarlos y orientarlos, respecto a la importancia
del funcionamiento de la organización social y económica
de nuestro país. Examinar las
características, problemas y
obstáculos de nuestro desarrollo integral. Estudiar las
estructuras y la planeación
socio-económica a nivel nacional, regional e internacional. Crear entre los egresados
la conciencia de su función
social, así como el valor y alcance de su actividad técnica
o administrativa. Dar a conocer las modernas técnicas
de organización y administra-

ción para el óptimo funciona- sionistas capacitados y con
miento de las organizaciones conciencia clara de su misión
intermedias en México.
social, los mejores instrumenLos egresados tendrán un tos para impulsar nuestras
basto campo de acción, como tasas de crecimiento económiejecutivos en puestos de má- co y los más idóneos promoxima responsabilidad en los tores del desarrollo integral
organismos empresariales, a de nuestro país. Son en sunivel local, regional o nacio- ma, un elemento clave para
nal; como dirigentes sociales el futuro de México.
de asociaciones de servicio;
como consultores, analistas,
planeadores o investigadores
en centros de altos estudios
o en departamentos de inves- ~ - - - - - - - - - - - .
tigación socio-económica, tanSUSCRIBASE A
to del sector privado como del
sector público, y como ejecutivos en las empresas del país.
El doctor Tiessen, quien ha
Universitaria
sido elogiado por su brillan$30.00
te idea y quien ha recibido
el apoyo de los maestros y
ANUALES
alumnos del Curso, afirmó
que tanto la iniciativa privada como la economía nacional, tendrán en estos profe-

VIDA

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CONTAMOS CON RAMALES EN TODAS LAS
ZONAS INDUSTRIALES DE LA CIUDAD.
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MIXICO 1, D
. ,.

�VIDA UNIVERSITARIA

16

FOR

,

Una Vez mas, hubo
Respuestas favorables

SPECTACULO de maravilla p
día primero del presente mes, m
nas que se situaron en torno al
No. 3 de la Compañía Fundidora de Fi
ro de Monterrey, que en fecha próxima
a funcionar.

1C

Después de varios días de metic
ción un grupo de técnicos y trabajado
ma 'empresa proced'10' a 1evant ar e1 "
sea la estru~tura sobre la cual subiría
que llevará la materia prima hasta la
rior del horno por donde se introducirán

*

* *

HI estaban Juan Ch. Lugo y Feli
dez dirigiendo la delicada y · ' ·
de ~levar mediante grúas de pl
armatoste ciclópeo de ochenta tonela
En aquel quehacer estaban enfr
dor de cuarenta hombres, símbolo del
derno.

A

Había mayordomos, montadores, ayu
tadores soldadores y gruístas. Todos
tos a l; elevación, centímetro a centím
dicional "Inclinado".
Alguien que estaba presente excl
con cuánto entusiasmo y voluntad tra
con qué habilidad evitan cualquier
balanceo de la gigantesca mole.

MOMENTOS EN QUE se hacían girar las ánforas, para que las esferitas formaran el número agraciado del 370. Sorteo de la Siembra Cultural. Al centro, el Gerente del Patronato Universitario, señor Humberto Solano.
(VIENE DE LA 14 PAGINA)

María Garza 1 Oralia Cárdenas, Esperanza
Talip y María del Roble Ramírez.
OS cinco carros restantes cayeron a
personas que residen en Santa Bárbara, Chihuahua; Martínez de la Torre,
Veracruz; Monclova, Coahuila; Isla de Cedros, Baja California y Poza Rica Veracruz.
Los afortunados son; Sra. Remedios V. de
Méndez; Luis Alberto Nakarse; Adalberto
Rodríguez; Nicolás Boreño Arce y Jesús lcha-

L

* *

*

L montaje empezó a las 12 y
19.30 horas. Se dice pronto, pe
hiendo presenciado la maniobra,
1
ciarse el significado de ella.

1C

zo.
En total, los dos mil 400 premios de esta promoción fueron repartidos en toda
República, llevando felicidad a las madrecitas en vísperas de su día.

I?

El Patronato Universitario, quiere finalmente dejar constancia de su agradecimiento a todos sus favorecedores, quienes han
hecho posibfe con su respaldo que la Ciudad
Universitaria de Nuevo León sea actualmente una realidad.

Sea lo que fuere, mientras miles
descansaban el último primero de Ma
Lugo y Felipe Hernández, junto con
montaje, vivían un episodio 1:1á~ en la
la industria siderúrgica de Mexico.
Viendo trabajar a toda esa gente,
mismo respecto al futuro de México.
¡fuerzo coordinado de técnicos y t~~
basa el creciente progi-eso de la nac1on.
-Tomado del Periódico " El Tiempo",

J\7 ,:¡/0.w~- ,.,,/&amp;P·· ..,,..:.&gt;' .......... i
..

.J
.;,~

PRIMEROS 15 PREMIOS DE LA SIEMBRA CUll
L

ISTA de los agraciados con los primeros quince
premios del Trigésimo Séptimo Sorteo de la Siembra Cultural.

.-Número 42052. María Esther Martínez
ma, Miguel Nieto Norte 825, Monterrey, Nu
(Automóvil Plymouth).

1.-Número 24101, doctor Humberto Napoleón Flores, de Manuel Acuña Norte 540, Saltillo, Coahuila. (Residencia, Col. Fuentes del Valle).

9.-Número 09983. Señora Remedios V.
Coronado Núñez, número 33, Santa Bárbara,
(Automóvil Chevrolet).

2.-Número 15298. María del Socorro González Pérez, de Agustín Melgar y Pasaje Tdledo, Los Mochis, Sinaloa. (Residencia Col. Cumbres).

10.-Número 13542. Luis Alberto N
Agencia Banjidal. Martínez de la Torre, V
tomóvil Rambler).

3.-Número 53151. J osé María García Sandoval, de
Tepatita en Villa Estación Naranjo, Sinaloa. (Residencia Col. Anáhuac).

11.-Número 14608. Adalberto Rodrígu
do 178, Poza Rica, Veracruz. (Automóvil

4.-Núme~o 32605. Niña Nancy Cepeda, de Zaragoza Sur 231, Villa de Guadalupe, Nuevo León. (Residencia Col. Loma Larga).
\

5.-Número 51242. Ramón Quintanilla Garza Hacienda Dolores, General Terán, Nuevo León. (Re~idencia Col. Roma).

12.-Número 21257. Este fue vendido.
Nicolás Boreño Arce, de Isla de Cedros, BaJa
(Automóvil Valiant).
13.-Número 52118. Héctor Rodríguez
Gloria González Guajardo, de Vallarta
terrey, Nuevo León. (Automóvil Ford

NF:e

6.-Número 42641. Señorita Rebeca Garza Garza de
Zuazua Sur 439, Monterrey, Nuevo León. (Automóvil
Ford Galaxie).

14.-Número 31856. Señoritas Ana Mel
Oralia Cárdenas, Esperanza Talip y María d
mírez, de Técnica Industrial, S. A., en Mon
vo León. (Automóvil Opel).

7.-Número 28140. Celestino Garza Hernán Cortez
Poniente 130, Monterrey, Nuevo Leó~. (Automóvil
Dodge).

15.-Número 49511. Jesús !chazo, de
Cuatro Ciénegas, Monclova . Coahuila. (
Volkswagen).

�</text>
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                    <text>Expone en

b~osición en el l. ffi'. n. R. C.

Artes Plásticas

LBIN W. Bush, insigne escultor de origen norteamen-

Ala;:

cano, presen~ará del día ,ocho _al 19 de mayo pr~x~o,
exposicion de sus mas recientes obras escultoncas,
de exhibición del Instituto Mexicano Norteamerien d Relaciones Culturales.
canoLae xposición se compone de 20 esculturas en diferentes
s entre las cuales están la madera, la piedra caliza,
mateii ed~ mármol, cemento, coral y barro de Atenas.
el poAf~in w. Bush nació en Nueva York y ~esde temprana
el gusto por la escultura, cultivandola como su
l
edad cu.ti'vó
..
.
..
,
favorita. Se inc1·ma por e1 c1acisuno
griego,
aunque
af1c1on
b
1
·
·
nte practica en sus o ras e convenc1ona1·ismo e unalme
actu• ";"mo sobre med'10s como pie
· d ra, ceramica,
, ·
1
b
a am re y
pres10,....,

el Pintor

•at

A. Cavaios
1C

cemento.
d
. .,
f
,
La ceremonia inaugura1 e .su expos1c~on se e e~tuara en
el edificio social del IMNRC, ubicado en Hidalgo pomente 768.

mediodía fue inaugurada la exposición de
Alberto Cavazos, joven pintor regiomontano que enseña
en el Taller de Artes P lásticas de la Universidad, en los
J ardines del Arte del Municipio de Monterrey y en el
Seguro Social. Su obra permanece expuesta al público
en la Galería "Alfredo Ramos Martínez,' de la Universidad, frente al P alacio Federal por la calle de Zaragoza.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO~
Autorizado como correspondencia de 2d~. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951 .

MAYO 7 DE 1967

841

MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

Dicta Tres Conferencias el
Ingeniero Jorge L. Ta~ayo

P

ARA dar tres conferencias en la Universidad de Nuevo León,
viajó a Monterrey el Jng. Jorge L. Tamayo, catedrático de
la Universidad Nacional, inquieto investigador, conferenciante y escritor, que habló
en el aula "Francisco M. Zertuche'' los días 2, 3 y 4 del
Presente mes, sobre "La toma
de Querétaro y actuación del
Ejército del Norte', "Relaciones Internacionales' y "VJ.
daurri y Zaragoza".
Fsta serie de charlas del
maestro Tamayo forman parte del ciclo organu.ado para
COIIJllemorar el primer Cente~ del Triunfo de la Repúf la Caída del Segundo
..~no. Las pláticas fueron
;¡iciactas los días mencionaos, a las seis y media de la

:ca

tarde Y entre el público asistente se contaron maestros y
estudiantes, así como estudiosos de las cuestiones históricas y sociales, míembros de
la Sociedad correspondiente
que existe en Monterrey.

L día 30 de abril al

UN GRUPO DE ALUMNOS de Preparatoria del Colegio Vocacional y Profesional de Montemorelos, con el profesor J.
Arturo Escudero y Lic. Manuel G. Ayala al frente, hicieron
una visita a la Ciudad Universitaria, donde saludaron a las

autoridades de nuestra máxima Casa de Cultura y recorricron las instalaciones y edifici~ de la sede de ·la Universidad
de Nuevo León.

Alberto Cavazos acaba de
exponer en la capital de la
República y fue tratado generosamente por la crítica de la
metrópoli. Es uno de los artistas que más i n q u i e t u d
muestran tanto por lo que se
refiere a sus incursiones en
el campo de la experimentación de nuevos materiales,
como por su búsqueda en el
área de los estilos y diferentes escuelas que se conocen.
Estudioso del oficio, más que
ello es un ejecutor de obras.
Y esto último es raro en
nuestro medio, donde los pintores leen y hablan much0
sobre pintura, pero pintan
poco.

Regresó de la Capital del País
el Secretario General de la Uni
Dr. Héctor Menchaca,
La conferencia tuvo por objeto
1C Lsecretario
general de l(J elaborar una agenda que sirva paUniversidad, regres6 de lu
capital de la República después dr
haber asistido a una reuni6n qu,
se celebró en Oaxtepec, MoreloJ
junta a la que fueron representantes de todo el país del movi
miento de desarrollo económico dr
las universidades e institutos tecnológicos y de educación superior.

ra una reuni6n posterior y la creación del Centro Nacional de Productividad y Utilización de la
Ciencia y la Ternología en el Desarrollo Nacional, de acuerdo con
el programa expuesto por el presidente Díaz Ordaz en la reunión
de Punta del Este, Uruguay.

Participa en Actos Culturales
laS Poetisa Esther M. Allison

E encuentra en Monterrey la poetisa Esther M. Allison y ha particio&amp; ·lado en distintos actos culturales
d dci os por el Municipio, la Universialgunas instituciones privadas, dic:~dad. sus poemas ante el público de la

/J

d· dCon motivo de esta visita o coincid~en con ella, apareció una' antología
b]· P~{mas de la distinguida escritora, putea ª por Ediciones "Al Voleo", y en

°

este libro se reune buena parte de la praducción de Esther M. Allison. Tiene un
prólogo de Joaquín Antonio Pe~ aloza,
académico de la Lengua; la selecc10n fue
hecha por el padre Aureliano Tapia Méndez y la portada es del pintor Efrén Ordóñez.
La autora ha dicho que algunos de
sus poemas aparecidos en esta Antología,
aparecerán también en los libros que Es,
ther M. Allison tiene en preparación.
1

EL IDSTORIADOR Arturo Arnaiz y Freg fue invitado
por el Departamento de Extensión Universitaria para impartir una serie de tres conferencias en el Aula "Francisco M. Zertuche", dentro del delo conmemorativo del centenario de la restauración de la República. El maestro
Arnaiz se presentó ante los universitarios los días 26,
veintisiete y veintiocho del mes de abril anterior, para
hablar sobre "Los hermanos Jecker en la Historia de México", "Dos causas que se liaron el destino imperial de la
vida de Maximiliano" y "Juárez y el tiempo de la República".

�2
EALIZADA la conquista
militar, tocó a los misioneros evangelizadores la conquista espiritual de
México. Infatigables trabajadores, realizaron una labor que
no es exagerado calificar de
sobrehumana. En la primera
década, a partir de, 1521, 11~garon numerosos franciscanos,
dominicos, y más tarde los

R

tivan las letras y las artes. Se
le conoce como la Atenas del
Nuevo Mundo. Esta fama que
llega allende el océano, de
ciudad rica en artes, letras y
oficios, profusión de colegios
y centros de enseñanza, queda descrita años más tarde en
la Grandeza Mexicana. Bernardo de Balbuena habla así
de la ciudad de México en

y Francisco de Sala
necieron más tiem
xico. El primero se
la Universidad de
fue Oidor. En su
Fernando de Herrera
la rica y populosa
tlán, el grande
Laguna deleitosa,
p~c y otros sitios
Cervantes de Solazo
moya se dijo pronu
ción latina en la in
de cursos de la Un
dejó sus Diálogos, q
ben a México E\íl 15
versidad, la ciudad
co y sus alrededo
A Hernán Gonzá
lava, autor de la fa
antes citada, se d
cipal producción
ta en México en el
los Coloquios espiri

Alarcón, Hernán González de
Eslava y algunos más qu_e, por
entonces visitaron o habitaron
en la Nueva España. Gutierre
de Cetina, el del famoso madrigal a los ojos claros, se~enos, queda ubicado en la h}storia de1 la literatura espano
la como un poeta que escribe
dentro de la llamada lírica
italianizante, cuyos principa-

Los Primeros Poetas
agustinos. Se levantan los primeros centros de enseñanza:
el Colegio de Santa Cruz de
Tlalt~lolco, el de Son Juan de
Letrón y otros. El 21 de septiembre de 1521, a escasos
treinta años de la caída de Tenochtitlán, se expide, la cédula
real que ordena la fundación
de la Universidad, que poco
después será !convertida ! en
Real y Pontificio. En 1553,
Fronciso Ce,rvantes de Solazar
pronuncia s·u oración latina en
lo inauguración de los cursos.
En este clima propicio o la
prolongación y expansión de
lo cultura hispánica se desenvuelven quienes arriban de¡ lo
Metrópoli, y ,aquellos indígenas
que pronto se incorporan a este mundo nuevo que se¡ fragua de prisa pero con cimientos firmes y duraderos. El aula y el taller facilitan el encuentro verdadero de las dos
culturas, aunque era fatal que
la del vencedor se impusiera
sobre la del vencido para rer
duir ésta a su mínima expre·sión. La capital de la Nueva
España adquiere así gra?1 renombre de lugar donde¡ se cul-

una parte de su poema: Es ciudad de notable policía y donde
se habla el español lenguaje
más puro y con mayor cortesanía.
La Nueva España atrae así
no sólo a aventureros y soldados, sino a hombres de letras,
poetas y artistas que desepn
conocer este prodigio de ciudad y participar en las altas
tareas que la hacen afamada.
El tráfico marítimo nos trae
poetas de la Peinínsula y una
frase de la época, escrita por
uno de- ellos y que llega hasta
nosotros y se repite en muchos libros que trazan la historia lite,raria de e-s te siglo,
nos habla con mucha claridad
exceso y abundancia de ellos
en la Colonia. Hay más poetas -se decía- que estiércol.
Pero todos o casi todos eran
españoles y la pre¡gunta sobre
el carácter mexicano de la literatura de esta época se plantea de nuevo.

E

N el siglo XVI sobreisalen poetas como Gutierre de Ce-tina, Juan de
la Cueva, Eugenio Solazar de

les representantes fueron Juan
Bossán y Carcilazo. Lo que escribió en nuestro país pertenece a esta corriente y solamente en eso radica su importancia para nuestras letras.

De la Nueva España
Alfonso Rangel Guerra
El sevillano Juan de la Cueva, nacido en año de 1543,
llegó a méxico a la edad de
31 años parci permanacer
aquí sólo tres, hasta 1577.
Entre sus obras e.scritas en
México y relacionadas con
nuestra realidad, sobresalen
las Epístolas V y VI, dirigidas
respectivamente al !licenciado
Sándhez de Obreg1L1n y al
ma~stro Girón. En la primera
de ellas dice que casas, calles,
caballos admirables,/ carnes,
ct!bellos y criaturas bellas/ . ..
pueden bien por milagrosas/
venir de España a México por
vellas. Le parece extraña maravilla va a dos mil indios

3

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

que bailan al compás de un
tamborino, sin mudar voz,
aunque es cansancio oílla;/ en
sus cantos endechan el destino/ de Moctezuma, la prisión
y muerte,/ maldiciendo a Mali nche y su camino:/ al gran
Marqués del Valle llaman
fuerte, / 'que los venció; llorando desto, cuentan/ toda la
guerra y la contraria suerte.
Eugenio Solazar de Alarcón

cramentales. Sin e
tEiatro que surge en
España palidece anW
sima producción q~
años surge en la
ya Lope de Vega, si
modos " pre¡!opistas",
cen el llamado teatro
durante el siglo XVI,
en México se escri
de e vangelización.
(SIGUE EN LA PA

¿POR QUE SERA ... ?4?

111'1
~

OR qué será que muchos camiones,
ést~ foto, son tan necesarios para. lle
bida favorita con que se deleitan los habita
tambul, Turquía y otras poblaciones? Por que
como en Monterrey y como en México entero
hacen a toda hora y en todas partes con la
frescante "COCA-COLA". ¿Por qué s~rá . • •?

La Puerta

.,
'

Cuento por Fernando de Elizalde
Ilustrado por Carlos Poveda

T

UVO una sorpresa al llegar a la
estación. Cierto que era domingo,
y la gente aprovechaba para
salir de la ciudad a tomar aire en un
día que prometía ser sereno y de sol,
pero no supuso que iba
a encontrar esa fila larga
y ondulante de personas delante
de la ventanilla, con expresión de
fatiga resignada en las caras. "Esta es
la línea de ferrocarril más concurrida
en los feriados", pensó el hombrecito,
colocándose atrás de una mujer. No
habían dado las siete de la mañana. Su
tren salía una hora más tarde: tiempo
le sobraba debido a su previsión. No
dejó nada librado al azar cuando
proyectó el plan. El primer paso
estaba cumplido Lo demás seguiría
solo. Sonrió ante la posibilidad de
una duda. Se saturó, se hartó de su
mujer, la Catalina. Y un día dijo
basta. ¡¡¡Basta!!! Gritó detrás de los
labios cerrados y los ecos se
agrandaron en sus rincones más
escondidos. A contar de entonces
cada acto, cada gesto estuvieron
destinados a la partida. No fue fácil.
¡Qué iba a ser! El hombrecito se
puso a reír. Ella controlaba lo que él
hacía dentro y fuera de lo pieza. Fue
así desde el día del casamiento. "Lo
nuestro se llama unión", afirmaba su
mujer con orgullo. Cuando volvía
del trabajo y se demoraba conversando con alguien en el corredor,
se oía la voz de ella: " ¡Edmundo!"
Si llegaba de la calle con un retraso
mayor que el que se podía atribuir a
un inconveniente de tránsito, no le
valían excusas. Ella adoptaba en
esos casos un mutismo herido,
mantenía los ojos tercamente fijos en
un esquinero del techo y él debía
prodigarse en atenciones y zalamerías
a fin de borrar la pena que había
provocado. El perdón que obtenía
luego de empeñarse tenazmente no
se traducía en palabras. Ella
retornaba a la relación anterior,
como si nada hubiese sucedido, pero
la amenaza de la ruptura de ese
equilibrio precario prendía permanentemente entre ellos. El 24 de
diciembre que se entretuvo con sus
amigos en el bar, ella no le habló a
raíz de eso durante tres días. El
origen de todo fue el haber cedido
invariablemente a sus exigencias.
Empezó con la luna de miel, eligieron
e! ~otel de un pueblo vecino para el
via1e de bodas, y ella apareció con
ese sombrero de flores que a él le
cayó malísimamente. No desperdició
ocasión para ponérselo, con él bajaba
1comedor a mediodía y a la noche,
0
llevaba al cine, a la plaza, a la
confitería donde tomaban el
ap ..
eritivo. Y no se atrevió a decirle
que no le gustaba. No pudo. Al
regresar a la ciudad alquilaron la

f

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misma pieza que ocupaban desde
entonces en la pensión del centro.
Vino el embarazo complicado, la
imposibrlidad de tener descendencia.
El hombrecito suspiró, el sueño de
ella era un hijo. El viajero, pa ra
distraerse de aquellos pensamientos,
miró la cola que se había agrandado:
a su espalda, un hombre corpulento
transpiraba profusa mente, a pesar de
llevar una camisa de mangas cortas,
pantalones de brin y mocasines sin
medias. El estaba vestido de pies a
cabeza, preparado para un trayecto
largo. En el transcurso de los años
aprendió a defenderse con las mismas
armas que ella empleaba para
envolverlo. Sintió cosquillas al
moverse y, al recordar el motivo, lo
acometió un acceso de risa que
sacudió su cuerpo pequeño, en tanto

que las lágrimas le asomaban a los
ojos. El que estaba detrás lo observó
asombrado y él se contuvo. Encontró
· una disculpa de su forma llamativa
de proceder pensando en el estado
de sobreexcitación en que se hallaba.
Avanzaron otro paso; nuevamente le
rozaron los billetes entre las medias
y los pies y no pudo impedir que la
risa lo desbordase. Se mujer le
palpaba los bolsillos cuando iba los
domingos a la cancha, única salida
permitida en la semana. Por esta
causa no se trató solamente de retirar
los ahorros -la mitad, la otra mitad
se la dejó a ella- y esconderlos de
modo que no los descubriese; fue
preciso, además, recurrir a ese
subterfugio para sacar los treintr:i mil
pesos de la pieza y llevarlos co nsigo.
(SIGUE EN LA PAGINA 9)

�7de mayo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

4

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD
PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE
ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
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L verdadero interés por
la universidad es incompatible con el conform:smo. Amamos a la universidad con voluntad de perfección. Y esta misma voluntad de perfección la debe formar, en los estudiantes, la
un:versidad, si es que entiende su función educativa. Pero, ¿cuál es, en definitiva, la
función educativa de la universidad?, podrá preguntar
un escéptico. La universidad
existe, fundamentalmente, para promover el desarrollo de
los estudiantes, como seres
humanos, hasta su máxima
posibilidad. Cada hombre tiene, dentro de sus limitaciones, un conjunto de excelencias, una porción de dones.
La universidad debe ayudarle a hacer el mejor uso posible de esos dones. A la democracia, particularmente, le
mteresa un sistema educativo
que promueva la sabiduría de
toda la población. Si es el
pueblo el que elige a sus líderes, conviene que éstos no
estén desprovistos de una
formación moral, intelectual,
estética y esp:ritual regida
por una jerarquía de valores.
~sta formación la otorga, so•
bre todo, la universidad.
Se engañan quienes piensan
que las universidades t!enen,
como misión primordial, incrementar el poderío industri.al, mejorar la técnica y el
"confort", en enseñar una
profesión. El profesionalismo
y la especialización científica
-justos y hasta necesarios
dentro de una auténtica base
universal- han puesto en crisis, gravemente, a la universidad de nuestros días. Sabemos que el progreso de las
c.encias especiales nos ha
ofrecido más y más conocimientos detallados, fragmentados, acerca del mundo. A
mayor especialización, mayores probabilidades de eficacia
"Pero el éxito de este proces&lt;,
en las ciencias naturales -adv.erte Robert M. Hutchinsno ha dejado de presentar
desventajas para la educación
Entiendo que la finalidad de
la educación no es conocer cada vez más detalles acerca del
mundo, sino comprender el
mundo, Y comprenderemos a
n o s o t r o s mismos en él"
("The University of' Utopla":
The Univers:ty of eh i ca g 0
Press_ 1953). La tendencia a
la h1perespecialización s i n
~n "t
_s u d.mm generale", 'es antmmversitaria. El problema
de ganarse la vida -básico
desde luego- no es le únic~
ni el más elevado problema
de la vida. Está muy bien que
las universidades preparen a
los estudiantes para que sepan ganarse la vida, pero es-

- '

'le. fabricad6n Naclonal.

¡,TIAILIII DIIIOIIIIIRIY.U.
Mtnltaey, N. L, M6xico

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

tá muy mal que hagan, de este inevitable y modesto "desideratum", el centro de sus actividades. Si la Universidad
es "una comunidad que piensa", es preciso que en su seno
se medite profundamente sobre los problemas intelectuales, más importantes. Menester es que la especulación y
la acción sean iluminadas por
la corporación de maestros y
de alumnos. Es necesario que
los especialistas sepan encontrar el puesto que ocupa su
espec:alidad, en el ámbito integral del saber, y que no desconozcan la conexión de su
especialidad con otras especialidades. Porque si el hombre no se comunica con el
hombre -y partimos del supuesto de que los espec:alistas son hombres- estamos
perdidos. Nuestro tiempo reclama, imperiosamente, el diálogo entre los representantes
de todos los campos del saber
y de la enseñanza. El hecho
de ser especialista no impide
la aptitud de pasar de una especialidad a otra, según lo
exijan las neces:dades sociales. Y sobre todo, antes de ser
especialista, se es hombre y
se es ciudadano. Por hombre.
el especialista debe esforzarse
por comprender las ideas fundamentales y por dialogar con
los demás hombres. Por ciudadano, el espec:alista debE&gt;
m'rar al bien común antes
que al bien de su especialidad.
Si descuidamos la universidad nos veremos ante el peligro de que nuestra cultura
nacional se degrade, de que
el progreso científico se paraLce, y de que el pensamiento
caiga en un lamentable confusionismo. El tipo de hombre
que deseamos, en los términos de un ideal común, no
puede obtenerse sin la educación. Y en materia de educación 'corresponde a la universidad -y no al Estado- el
máximo rango jerárquico. Los
universitarios sabemos, por
experiencia, que en la universidad inic:amos un diálogo
que apunta a la verdad y
aprendimos una técnica de la
comunicación. Desde entonces estamos empeñados en "la
clarificación y la reinterpretación de las ideas fundamentales". En la misma capac:tación técnica, dentro de los niv~!es superiores, prosigue el
diálogo. Aunque se rec'biese
una ínf ma cantidad de información formal, se habría rec:hido mucho si se nos hub:ese enseñado a participar
ordenadamente en el diálogo,
a comprender las razones de
las ?osas Y a conocer a fondo
las ideas implicadas en algún
sector del saber. La universidad no pretende ser un sustituto de la experiencia sino un

preámbulo de 1
método que se
laboratorio es tan
de método. La u
se confina al rinc
ratorio, usa tanto
científico como el
léctico.
Para que la
pueda cumplir su
es preciso que te
dencia de todo c
co. La universid
no tenía que re
ante ninguna au
exigencia de li
mica, ha resguar
quier interferenci
fundamental par
existir una a
universitaria. Si
dad ha de sobr
centro de pens
crítica es precis
una verdadera
tro del orden. N
podemos esperar d
mismo social y poli
universidad donde n
opiniones impop
se confunda ·
mente con el
político, puede se
sospecha, hasta
muestre lo contrari
no cumple su funci
cho el Rector de la
dad de Chicago. Pe
ta hacer de la uni
centro de discusió
acerca de los asun
portantes. La ens
rior requiere, ine
te. de la investiga

A creación artística del
Greco se define por su
manera de apreciar la exesión. La célebre frase que dipr que "el arte es la naturaleza
ce a traves
, de un temperamenv1s...
. 'f'1cado com,, encuentra su s1gm
wleto
.
en las obras de weste pmtor
pultiestilístico; aunque nunca llern0, a comprender la naturaleza, dig
bujó sin embargo 1as cosas ."t~1
orno se presentaban a sus OJOS •
~u arte no aspira en ninguna f?rrna la imitación, por el contrano,
Thetocopuli deforma sistemáticamente )a naturaleza y la hace reaparecer en sus cuadros convertida en su propia naturaleza. La
explicación a este fenómeno de
transformación se logra si consideramos que este maestro trabajaba mas con la mente que con el
espíritu, lo cual es una manera
un tanto desequilibrada de realiur el arte, por ello existe en él la
característica de que la expresión
no alcanza de manera satisfactoria los matices deseados, quizás
debido también a la percepción
defectuosa de las cosas que rodean
el mundo exterior del artista o
tal vez como consecuencia de la
meula antagónica de dos géneros distintos de pintura. Cabe decir además que el Greco padecía
varios defectos biológicos, entre
los que se cuenta la miopía de sus
ojos, enfermedad que constantemente la extraviaba la mano; pero esto no le quita valor a su obra
sino que lo aumenta. De esa insuficiencia de la vista deriva toda
la originalidad de este pintor
quien, mas que otra cosa, expresaba lo que sentía o no expresaha nada.
Las pinturas del Greco, a pesar de su deformismo fisiológico.
no pueden mas que representar
la unión de dos pensamientos divi?idos sin embargo. Dicho deformismo tan pronunciado marca el
punto máximo de la elocuencia
del pi?tor como bizantino y renacentista, lo que nos lleva a des.
cubrir la gracia de estas obras en
1~ _significación obscura de su ester1ca.
Vistos con paciencia, los cuadros de Domenico Theotocopuli
den~n una ligera locura de pensamiento. A menudo es posible
veratr'
aves de esas pinceladas
una divagación indeterminad;
entre
' · para
h el an1·sta Ysu espmtu
uscar la mejor forma de trazo v
expresión
· a la conjun-·
.,
· Grac1as
c1on
de
lo
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.. ,
os estt.1os de compos1c1on
en
tro ~ contramos que este maescreado sin darse cuenta un

VIDA UNIVERSITARIA

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1

1

o

Por Makram Bandak
·

Armando L6pez
nuevo género al que podríamos
muy bien llamar el de la "pintura alargada", porque es imposible pensar en el Greco sin imaginarnos los prolongados trazos de
sus cuerpos y sus facciones. Esta
"escuela del alargamiento" solo
encuentra su paralelo en las mas

ª?tiguas pinturas bizantinas cuyo
e¡emplo mfluenciara tanto a éste
artista en su juventud, antes de
que el tintoreto y Miguel Angel
marcaron en su estilo su etapa
veneciana y romana respectivamente.

E

L lenguaje de la escuela
italiana, hablado por maestros de la talla de los Ghibreti, los Donatello junto con
Magnasco era algo privado que
se prefería a cualquier otro lenguaje; por eso nuestro pintor llegó a dominarlo a la perfección e
inclusive pudo haber tenido el
valor de elevarlo pero no lo tuvo.
En el acto mismo de pintar este
artista de dos universos se sentía
decepcionado al tratar de elegir
uno u otro camino y se perdía en

la jndeterminación; ya jamás podra expresarse con la suficiente
libertad de estilo porque ese estilo su técnica era el fruto de su
co~penetración con el género veneciano su colorido y su armonía.
Su dibujo sería siempre bizantino,
pero su colo:ido reflejará el poderoso magnetismo de la tierra del
dante y sus enseñanzas estéticas.
La obra del Greco carece en
conclusión, de la solidez de ~stilo
que distingue al verdadero espi(SIGUE EN LA PAGINA 8) .

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Salinas y Roch a
ailillili&amp;il&amp;l~Uol~

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�6

ALGO SE HA PROGRESADO EN GIMNASIA

La Cartomanciana

~uatro ·de fs~a~as

e

Segunda parte de
Cuatro de Copas

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
!ENTRAS la bibliotecaria subía a mi
habitación ordené
un poco la cama que acababa de abandonar a toda
prisa y me puse a buscar
la baraja entre el montón
de libros que había comprado el día anterior y que
mis compañeras de internado no me habían dejado
hojear por los mismos asuntos de la cartomancia.
Encontré los naipes en
desorden y mientras hacía
el recuento para cerciorarme de que estaban completos, llegó Adelita.
-Perdóneme usted que
la moleste a esta hora tan
temprana -me dijo angustiada llevándose las manos
a la barbilla-, pero traigo
un problema muy grave y
deseo consultárselo a usted.
-Agradezco mucho su
confianza -dije al ofrecerle la silla que estaba más
a la mano-, pero antes
quisiera aclararle algo de
las barajas: yo las leo por
mero pasatiempo y no le

M

doy crédito a lo que dicen,
ya que la vida humana tiene muy poca relación con
una sota o un rey.
-No diga eso, ni sea modesta. Y o vine a consultarla porque en los años que
teq_go de vida he visitado
a muchísimas personas que
leen la baraja y ninguna
me ha d:cho lo que usted.
-Sería chiripa.
-No -dijo la bibliotecaria con vehemencia-, los
méritos de usted son tan
grandes que puedo pagarle
hasta cien pesos para que
me lea la baraja y me saque esta angustia que traigo en el corazón.
-Ojalá pudiera- dije
más que dudosa, y sin saber de que trataría el asunto que la acongojaba le entre.gué los naipes y me senté en la cama m;entras ella
les daba algunas vueltas
entre sus temblorosas manos.
La cara de la bibliotecaria estaba tensa por la incerfdumbre y su vista no

7

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

oNTRARIO a lo que
suponen los_ pesimistas, cabe senala~ que
la disciplinallde la gunnaen
sía que podríaM, ~arse "shu·or" en exico se a
~
d o algo~ durante
p,v~-. los
últimos cinco anos y qmenes
ti nen a su cargo esta tama
la educación física, al parecer van por muy buen
rumbo.
Claro, el optimismo no
puede ser abundante en. relación con las perspectivas
que tiene el seleccionado nacional para los Juegos de _Ia
XIX Olimpíada que tendran
por sede a la ciudad de Mé'""" pero el rendimiento
~v,
,
hde
los mexicanos sera mue o
mejor de lo que algunos suponen.
Si se tiene en cuenta que
los Estados Unidos a duras
penas ocuparon un sexto lugar como Equipo, en el torneo mundial efectuado el
año pasado en Dortmund,
Alemania, y que a México
vendrán los mejores gimnastas de Japón, Alemania, Rusia, Checoeslovaquia, Fran..
C:a e Italia, lógico es suponer que los gimnastas de
México se las verán negras
para hacer cuando menos
un papel decoroso.

e
e
e
e

PERSPECTIVAS PARA 1968
ESFUERZO DEL CIRCULO EN MONTERREY
SUGESTIONES PARA EL FUTURO

d!

Armando L6pez

se apartaba de las barajas.. . ¿qué debería decirle? ¿se trataría de ~lguna
herencia que le habrían
birlado de repente, o acaso
del señor moreno de los
bastos que tanto la había
hecho sonreír? Mis conocimientos sicológicos entraron en juego y al extender
la baraja traía ya el propós:to de hablarle de sus
amores.
-Veamos que resulta de

VW APLAVSO A
$V ELE6ANGIA ...

esto- dije al observar el
tendido de las cuarenta cartas, y antes de que me decidiera a hablar la angustiada mujer se adelantó:
-Se trata del señor del
que usted me habló, de él
quiero saber más que de
nadie.
Su voz temblaba y para
no estar lejos de la cama
acercó su silla junto a mí.
-Sí, este señor es el rey
de bastos que está a los
p'es de la sota que es usted.
-;, Y qué dice?
-Pues. .. las cartas que
los acompañan predicen
amor y dinero, junto a usted se ve el siete de oros
que comprueba lo que antes le dije: dinero de él para usted.
-Sí, eso sí, gracias a su

generosidad he
brellevar con decor
tería; pero ha oc
go terr:ble, terrib'
La vi tan asus
pensé pronto en o
jer y me adelanté a
larla:
-No creo que sea
rrible porque aquí no,
acerca a él más mujetlt
usted.
-Eso es cierto, ·
mo -dijo llorosa
b ueno mi Corn
nunca dudo de '
sábado nos ha
go tremendo.
La actitud de
dejó en suspenso
bía si atender a s
a la insegura ba
- Lea por favo
si le ha pasado al
(SIGUE EN LA

***

A pesar de eso, justo es
subrayar que México ha
progresado en gimnasia.
Un ejemplo que apuntala
tal aseveración se tiene en el
rendimiento logrado recientemente cuando el equipo
México derrotó al de los Estrellas del Sur de California
en Los Angeles, con una
apretada anotación de 265.65
puntos contra 263.15 acumulados por los sudcalifornianos.
El equipo México que obtuvo esta victoria, es el mismo que está siendo preparado para competir en los Juegos Olímpicos del año próxitno Y fue a California al
m~do de Armando Vega
qwen como bien lo saben loi;

que hay ahora por la gimnasia, sobre todo en las mujeres, tanto en Monterrey como en Dallas.

TRIUNFO DE LA SELECCION MEXICO

Por Osear F. (astillón
enterados, ha sido campeón
nacional de los Estados Unidos y realizado una excelente labor como coach de los
mexicanos.
Para dar una idea de la
magnífica actuación de los
mexicanos basta citar que
en el certamen México - Sur
de Calif o r n i a, individualmente terminaron así:
Fernando Valles, primer
lugar con 54.25 puntos.
Rogel:o Mendoza, segundo
lugar, con 54.20 puntos.
Armando García, tercer
lugar con 54.15 puntos.
Enrique García, sexto lugar, con 52,60 puntos.
En el décimo lugar quedaron empatados Luis Ibelles
y Manuel Vargas, con 49.05
puntos.
Del equipo Estrellas del
Sur de California, quien mejor colocación final logró fue
Sid Freudenstein que ocupó
cuarto lugar con 53.90 puntos.
El resto del equipo sudcaliforniano terminaron así:
Bob Lynn, quinto; Al Luber. séptimo; Dan García,
octavo; George Greenfield,

noveno; Juan Sánchez, décimo segundo.

* * *
El torneo del Equipo Nac:onal de México con el de
los Estrellas de la Baja Ca1.fornia, fue organizado por
la Asociación Gimnástica del
Estado de California y auspiciado por la Unión Atlética de Afic:onados y tuvo por
meta los siguientes objetivos: (1) Estimular la compe t e n c i a internacional en
gimnasia, (2) Despertar entusiasmo y propiciar una
mejor preparación de los
gimnastas (3) !na u gura r
una serie de competencias
gimnásticas entre México y
el Sur de California.
Como director del encuentro €stuvo Brud Cleveland,
coach de Santa Mónica City
College y en caildad de jueces actuaron funcionarios de
la Asociación.
Evaluando el encuentro
México - Sur de California.
quienes lo organ:zaron y llevaron al cabo, consideran
que constituyó una exper~encia valiosa, tanto para

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los competidores como para
los jueces.
Competencias de este tipo
han sido celebradas en otras
partes del mundo, pero sobre todo en Europa y han
contribuido a elevar el nivel
de la gimnasia internacional.

* * *
Al hablar de intercambio
internacional en la rama
gillmástica, justo es señalar
el esfuerzo reaLzado desde
hace ya muchos años por el
Departamento de Educación
Física del Círculo Mercantil
Mutualista de Monterrey.
Todavía hay algunos que
recuerdan la participación
de José Martínez (q.e.p.d.)
gimnasta del Círculo, quien
como integrante del equipo
Méx:co compitió en Budapest, Hungría, antes de la
Segunda Guerra.
Desde 1947 o sea ya hace
veinte años, el Círculo ha
venido celebrando el Encuentro Anual Dallas-Círculo, un año en Monterrey y
el otro en Dallas. Ese encuentro ha sido factor determinatvo del gran interés

** *
Ahora el Círculo se prepara para celebrar el IV Encuentro Gimnástico Houston
Y.M.C.A.-Círculo que la Com:sión Deportiva del Círculo llevara a efecto el sábado
13 del presente mes.
El año pasado, el equipo
Círculo fue a Houston y tuvo una muy buena actuación frente al grupo texano.
Ahora le toca al equipo de
la Y.M.C.A. de Houston venir a Monterrey y el Círculo
les prepara una afectuosa
bienvenida.
Para el público que gusta
de la gimnasia artística y de
aparatos, el espectáculo será
€stupendo.
En el equipo de Houston
vendrán G e r a 1d Bartosch,
uno de los mejores aparatistac; de la Universidad de Texas; Arlette Ramsey, coach
de las mujeres y una experta en gimnasia a r t í s t i e a,
muy distinguida ejecutante
en ejercicios a manos libres,
v ga de equilibrio y paralelas asimetrías.
Como coach y administrador del conjunto de la Y. M.
C. A. vendrá Joe Robertson,
director de educación física
de la misma institución.
El equipo de Houston está
fnrmado por nueve mujeres
(SIGUE EN LA PAGINA 9)

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�8

EL ·GRECO 'I SU ESTILO
(VIENE DE LA PAGINA 5)

ritu creativo. sus trabajos toman
a veces un aspecto -valga la palabra- internacional; esa expresión siempre profunda y siempre
incomprensible nos revela la intención del pintor de adaptar la
espiritualidad a la pintura, no
porque estuviera falta de espíritu
sino porque el artista reconoce dos
formas de la espiritualidad artística: una interna y otra externa,
pero condicionada por si misma5
y por la voluntad del autor; esto
constituye la representación de su
genialidad y marca al mismo tiempo, el límite entre lo que el artista puede crear y lo que su espíritu le permite expresar. En ocasiones Domenico sentía la necesidad de reivindicar el arte, su
pintura, pero finalmente se dejaba
llevar por su intuición artística
natural que en pocas veces le preparaba buenos resultados.
Ahora bien; debemos pensar en
este momento en el Greco como
artista imaginativo y carente al
mismo tiempo del estilo de la
imaginación. A veces en obras tales como "el entierro del conde
Orgaz" nos asombra la grandiosidad de formas que la mente
puede producir, sin embargo
Theotocopuli caé frecuentemente
t&gt;n el error de no infundirle a semejantes escenas el suficiente hálito imaginativo, de allí que las
mismas parezcan como sacadas de

una obra teatral, A pesar de haber querido realizar pasajes de
una imaginación desbordante Domenico siempre se encontró con
que lo dibujado era bien distinto
&lt;le las formas que él había concebido en su mente, y de nuevo
si" manifiestan sus debilidades.

Una tercera etapa en el estilo
del Greco, que hasta ahora no
hemos mencionado, es su contacto con los pintores de España en
donde vivió la mayor parte de su
vida. Alguien dirá que la influencia de aquellos pintores penetró
muy profundo en la evolución de
su técnica, pero en realidad no es
así. Si bien el ilustre maestro creó
lo mas importante de su obra junto a los colosos españoles, no podemos encontrar sino apenas un
vago presentimiento de su convivencia con ellos. Lo mas notable
es esa tendencia a realizar las facciones de sus personajes al estilo
español, y quizás también el empeño de rodearlos del ambiente
propicio. Seguiremos ésta etapa
después para señalar sus periodos
mas sobresalientes con la obra de
Domenico Theotocopuli. . .

E ha dicho que la imaginación es el intermedio
entre el deseo y la realización; en este caso ambas formas
se hallan colocadas en partes
opuestas en el sentimiento del
Greco quien usaba la mente solo
para crear aquello que su i:iir~da
desfigurada y lo que su sent1m1ento descubría a través de la misma. El gran artista dijo en una
ocasión que mucho le gustaría
pintar con fidelidad la naturalelrza, a pesar de que tampoco desr,aba imitarla; he aqui una división que se establece en el pensa- • - - - - - - - - - - - - .
miento de Theotocopuli y parece
avivar el antagonismo de las dos
formas originales de su pintura.
La expresión del arte no admite
en semejante casos esta marcada
tendencia a revolver los significados de los valores estéticos y plasmarlos luego en las telas con una
indiferencia poco digna. Estos valores o tienen que marchar de
acuerdo con la concepción del artista o producne, en caso de apoderarse del estilo, el efecto de
una vaguedad que vá en detrimt'nto del arte.

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Progreso en Gimnasia

Cuento

(VIENE DE LA PAGINA 7)

Segunda Parte de
Cuatro de Copas

es tnb resistente, durable y

econ6mlca.
1 La mejor tuberla de acero ea la ALFA normalizada
• Por lo tant&lt;&gt;i en la construcción de l\l casa UllmOI

Tubería de aoero
ALFA NORMALIZADA
Por 11:1 cabdad a toda prueba, y su pared reforzada Cédula 40,
tipo standard americano, que lo hacen ...

a

(VIENE DE LA PAGINA 6)

desde el sábado no como ni
duermo pensando en él.
La dama me urgía a seguir y no supe más que salir con algo que se me ocurrió en ese momento:
-Aquí aparece el rey de
copas muy cerca, lo que
quiere decir que otro hombre se mezcla en este asunto.. . ¿no es así?
-¡Sí! -exclamó la mujer dando rienda suelta a
los lloros contenidos en su
corazón-. Ese hombre es
el hijo de Cornelio que nos
vio el sábado que estábamos en el lugar donde acostumbrarnos vernos cada semana.
-¿Y luego?- pregunté
interesada olvidándome de
la mentirosa baraja que no
decía nada de lo que yo
había afirmado para tratar
de descongestionar la angustiosa situación de aquella mujer.
-Cornelio es casado y
sus hijos no ven con buenos ojos que él me quiera.
Seguramente nos habían
seguido otras veces y apenas este sábado nos encontraron en el hecho. Tuvieron un fuerte altercado allí
mismo y mi Cornelio se putan alterado de sus nervios
que me ordenó que los dejara solos. Como usted comprenderá, yo -no pude desprenderme de a llí hasta
que me arreglé un poco, y
en eso Cornelio empezó a
gritar y a cogerse los oídos
diciendo que le dolía mucho la cabeza. . . ¡Qué angustia, señorita! Si usted
hubiera oídos los gritos de
ese hombre le hubiera dolido el alma. Yo sufrí lo indecible y no tuve más remedio que salir corriendo
y subirme al primer taxi
que me salió al paso.
Adelita lloraba con fuerza cubriéndose el rostro
con las manos y yo no sabía
que actitud tomar.

■ La tuberla de icero

9

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

-Yo quiero que me diga
-pidió entre lágrimas- si
Cornelio vive o ha muerto.
No, no me diga que ha
muerto porque me mataría
la pena. . . ¿Qué sería de
mí? ¿quién me dará ahora
para mis gastos? No, señorita, no me diga que ha
muerto, no.

P

OCAS veces me he
sentido más incómada que ese día, Adelita lloraba y yo le daba

(VIENE DE LA PAGINA 3)

a•

vueltas a mis peDSailif.
tos para no decirle
Ha mujer que se ~
me dejara en paz.
amor puede haber
torcido? La bibliotecadQ¡
lloraba al amor sino:
nero, pero de todos
no tuve valor para
tar su desazón.

El abdomen voluminoso y duro
detrós de él lo apretó contra la mujer
que lo prec~dí~. Al gordo lo irr_i!aban
sus risas solitarias; apenas volv10 a la
seriedad la presión cesó. No podía
explicarle a la gente que esa hilaridad
era un medio de descargar los
nervios. Ya tendría tiempo de reír
después. Recordaba cómo marco en
- No llore usted
el calendario con una cruz roja la
se. V eo aqm, que la'
fecha en que se jugaba el partido que
medad del señor
definía el campeonato del año;
no es mortal.
aquella mañana pretextó que se
-¿De veras
encontraría temprano con los commujer calmándose·
pañeros del banco en la casa de uno
tamente-. Ya lo d
usted tenía que SllC!8li! de ellos, comerían algo y en seguida
irían a la cancha con anticipación
este dolor.
para conseguir buena colocación.
No es mortal, pero j
¡Qué cancha ni qué campeonato! ¡De
usted tener cuidado ,.
lo que se trataba era de salvar su
que los excesos
vida!
No lo creía todavía. El se
terminan en muerte.
encargaría de enviarle dinero a
-No, ni lo mande li.
Catalina, había averiguado la manera
Y o no puedo llamarlof
de hacerlo valiéndose del banco, que
teléfono porque me lo i
ne prohibido, por eso
conservaría su anonimato. No la
que esperar a que fu
abandonaría del todo. "Picátelas, no
nes para venir a moleo seás zonzo'', le dijo un compa ñero de
la a usted. No sabe c:üli
trabajo la vez que le contó un poco
agradezco sus palabnl
¿dice algo más la bara, de lo que le pasaba, la milésima parte
de la verdad. No le habló del reuma-Dice que no d
tismo progresivo, los ungüentos, las
ted preocuparse po
quejas continuas, el olor a hojas de
nero porque hace
eucalipto hirviendo en una ollita a
cibió una suma más
nos considerable, ¿
todas horas sobre la estufa, en otoño,
así?
invierno y buena parte de la
primavera. A él antes le gustaba n los
- La voy a recibir
nas, pues Cornelio
eucaliptos, le parecían Quijotes
comprar la casa donde
veietales con su gran altura
para podernos ver con
melancólica y soñadora. Ahora no
confianza y que yo
i:odía
ni verlos de lejos. Todas la
protegida para el mañalll.
El mañana de Adelita

si•

u e r ta
apreciaban a Catalina; alguien se
preocuparía por el canario que la
alegraba. Al asomarse a la pieza los
vecinos se admiraban del orden que
reinaba allí, cada objeto relucía en su
sitio exacto. En la pensión nadie tenía
las camisas tan limpias y bien
planchadas como él, tampoco el
traje tan prolijo. ¡Y los estantes del
ropero! A Catalina le costaba un
sacrificio, pero lo hacía por principio.
¡Y la obsesión por él! El pañuelo
siempre en su sitio, la corbata sin una
arruga. De la posibilidad de una
mancha, ni hablar siquiera. Pero él
precisaba algo viviente a su lado; era
horrible, quizá. ¿Y de ahí? Era así.
Muchos lo entenderían, la mayoría
estaría de acuerdo con él, a excepción
de los hipócritas. ¡Irse, alejarse de
una vez! ¡Ser dueño de sí! ¡Escapar,
palpar la libertad, no respirar más
en esa prisión! ¡Cuánto había
esperado este día! Dieron un paso.
Se hizo el silencio. El viento tenso
apretaba. ¿Qué sucedía? Oyó la
imprecación y un fuerte envión lo dio
contra la ventanilla de rejas
verticales, a través de las cuales una
cara lo miraba con impaciencia
conte nida.
-¿Boleto, señor?
El hombrecito salió de la fila , se
llevó un pa ñuelo de impecable
planchado a los ojos, y sollozó
desconsoladamente.

Al hablar de todo esto, se
antoja pensar un poco en el
futuro de la gimnasia artística y de aparatos en México.
Esta disciplina es junto
con el atletismo, la más antigua en la educación física.
Su desarrollo en la forma
actual c o me n z ó en 1812
cuando Federico L u d w i g
J ahn organizó los primeros
grupos gimnásticos que hubo en Alemania y cuyos
miembros recibían el nombre de "Turners".
Durante siglo y medio, la
g' mnasia superior se ha desarrollado de manera sorprendente en Europa y J apón.

Para fomentar esta valiosa y laudable disciplina, sería necesario alentarla en
las escuelas primarias.
Bien se sabe que esas escuelas carecen de medios para desarrollar un programa
gimnástico completo, pero
podrían comenzar con enseñar "tumbling" o acrobáticos de piso y ejercicios a
manos libres. Eso es básico
en la g:mnasia y mucho serviría para el futuro desarrollo de esta rama de la educación física.

,.

Instrumento de Piogreso

CARLOS POVEDA es un pintor costarricense
que reside en Washington.

. JIO

• P11ra ttcfqul,icl6n de mnquinnrio 'I 111dp0
• Para compra dt mnter/n wima
J&gt;nro tonitrucci6n de edi/ié~ í,¡d,u!ri11le1
W,. mpl/adón de l1111ol&lt;ttio11,-

• t.

•'""ª mett•tñf6,-,r,rproducción

La mu jer se f
contenta sin volver
darse de los cien
tan sinceramente
ciera y yo me
sando en los
tendría para lle
blioteca si me ene
Adelita vestida d

Recurrn personalmente o por ~rito

l:

COffiPfl.~I~ 8EnERRl DE ff Gf PTAGIOílfS, S. R.,

Pocos días desp
sé a Monterrey
volví a ver la bi
me quede con la
aquel cuatro d
que aparecía junt
presagi!a ha ho
¿Quién sería e
ella o el señor C
La baraja no P
melo.
OFICINAS DI VINTAS:
ZONA MONTllllY,
CALLI AD0l10 ,a,rro Al Ollalll
U AnADO 206
- U Y, N.L

lea Ud. VIDA UNIVERSITAR

* * *

En México, desgraciadamente, son muy pocos los
gimnastas en relación con e)
número que podría haber.
Fuera de la ciudad de México, Tampico, Puebla y Monterrey, es de dudarse que
haya otros lugares en donde
se practique la gimnasia de
manera sistemática.

FERNANDO DE ELIZALDE, argentino, escribe
poesías, cuentos y obras de teatro.

parecía muy corto ya
el sesenta sonaba fu~
su cuerpo, pero como
que el corazón no se
jenta seguí diciendo
nas tonterías más
grárselo un poco Y
aquel enredo.

UN PRODUCTO DE EXPORTACION ORGULLOSAMENTE REGIOMONTANO

y diez hombres, como sigue:
Mujeres: Margie Olfield,
Jackie Billups, Nancy Small,
Linda Tillery, Pam Jenkins.
Christi Sowell, Donna Lee,
Rita Ellis y Bobby Baker.
Hombres: Byron Small,
Charlie Watkins, Stan Rottman, Ford Andrews, Steve
Landry, Mark R a m se y,
Brad Evans, John Dale, Jop
Calderoni y Dick Mullins

Algo se ha progresado en
América Latina y en los Estados Unidos, durante los
últimos diez años se ha extendido a tal grado, que son
ya muchos miles de jóvenes
-hombres y mujeres- los
que se dedican con gran entusiasmo a la gimnasia.

lONAMIXICO,
UJDIW 61
Al'ARTAD01JU
M4XJC)O 1, D. ,.

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

10

Dinámica Constitucional
XCEPCIONALMENTE México celebró el día primero, además del día del Trabajo el Cincuentenario de la fecha en que entró en vigor:P.uestra presente Ley de Leyes, la Constitución de la Revolución
Mexicana, proclamada en Querétaro, el 31 de enero, y
promulgada el 5 de febrero de ese mismo año.
México celebró ya el Cincuentenario de la promulgación con un hermoso e impresionante conjunto de ceremonias presididas por el señor licenciado Díaz Ordaz,
en las que se rindió también a los cuatro documentos
constitucionales que son antecedentes directo y parte de
la línea vertebral del ideario liberal mexicano y de nuestra presente organización política y jurídica.
El próximo pasado 5 de febrero marcó, por su importancia una efeméride trascendental, que subrayó el
fervor popular manifestado por los millares de personas
que concurrieron a la fiesta cívica conmemorativa y por
los discursos pronunciados por el secretario de Gobernación, licenciado Luis Echeverría; el ingeniero Manuel
González Cossío, gobernador de Querétaro, y el senador
y profesor, diputado constituyente 1916-1917, Jesús Romero Flores.

E

N este inmediato primero de mayo el pueblo mexicano renovó su. fe en la Ley de Leyes de la República, ya que ella ha sido la base y la inspiradón en todo cuanto de importante se ha realizado en
nuestro país en el curso de las últimas cinco décadas, y
porque la Constitución vigente ha sido el instrumento
mento mediante el cual se ha podido lograr la liquidac:ón
de problemas y situaciones humanas y económicas que
frustraban el progreso de México al hacer que imperara la injusticia sobre grandes sectores de la comunidad
nacional.
Vida Universitaria, una vez más, rinde homenaje a
don Venustiano Carranza y al Congreso Constituyente
de la Revolución Mexicana.

E

A Constitución de 5 de febrero de
1917 es, a la vez, síntesis de las
tradiciones políticas positivas de
nuestra nación, y programa revolucionario conforme a cuyo modelo México
se va transformando y desarrollando.
En estos conceptos fundamentales coincidieron los oradores en el acto central
de homenaje a nuestra Carta Magna,
en el cincuentenario celebrado el día 4
de febrero próximo pasado en la ciudad de Querétaro. El licenciado Luis
Echeverría, secretario de Gobernación,
hablando en nombre de los tres poderes de la Unión, y el profesor Jesús Romero Flores, senador de la República,
como uno de los legisladores constituyentes y en su representación, pusieron
de relieve en sus respectivos discursos
la confluencia de las aportaciones más
valiosas de nuestras leyes fundamentales precedentes en el texto constitucional que hoy nos rige, y que de ese modo recoge la gran tradición jurídico-política nacional sintetizándola. Síntesis
verdadera, y no mera suma, porque armoniza los elementos mejores de aquella tradición y los enriquece y supera,
fundiéndolos con los ideales y reivindicaciones de la Revolución para crear un
nuevo derecho que establece garantías
sociales y económicas, de las que son titulares las mayorías trabajadoras y la
nación.
"Extendió su manto tutelar a estructuras del campo social y económico nunca cobijadas antes en el mundo por
normas de tan alta jerarquía", señaló
el secretario de Gobernación. Es la primera de la historia que afirma las garantías sociales a la par que las individuales "conjugando armónicamente
el interés del individuo con el de- la sociedad" y sujetando la propiedad a función social, subrayó en su intervención
otro de los oradores, el ingeniero Ma-

L

50 AN- os

(VIENE DE LA PAGINA 10)

Síntesis de Nuestra Historia
nuel González Cosío, gobern
Estado de Querétaro. "Devuel
com unid a d es •mdigenas Y ca
las tierras que 1es h a b ían sido
tadas" , y 11ésta bl ece e I reparto
d
y la pequeña propie ad''; "cu
deseo de educación que tenía
tud"; "protege al obrero", di'
cero de los constituyentes.
Tradición conservada pero
así, pues, en síntesis con las r
ciones revolucionarias, la obra
cional del 17 no es obra, sólo
dieron, otra vez, los oradores
mencionados-- del selecto

el porvenir''. Este documento dio al país
n modelo conforme al cual se ha trans• d ,,
, f
d
U
mado, viv1en o su mas ecun a etafor
11 ,,
,,
1 d
pa de desarro 1o , cuyos
resu
•
• d'ta os'blpoitivos están a a vista, son m
• 1scut1
d es
S
y forman
d parte, como conquistas
1 • efini,,
tivas, e nuestro progreso co ect1vo .
Sin embargo, advirtió el licenciado
"d b
Echeverría, e emos
d reconocer
d que la
diferencia entre po erosos y esva Iidos
veces, se acentúa a pesor de los esfuer1 ,, "Q d I h
zos por evitar a . ue a uc ar todavía" -añadió- "y el gobierno está lud
d
chando con ,enue
• o, por• un mayor desarro!1o econom1co; por 1mpu1sar la inó • d I
b
tegradón org
• n1ca be país
f so re bases equitativas, que ene icien a todos
los sectores; por llevar a cabo la reforma agraria integral; por elevar los rend 1 •
d
dimientos e sistema e ucativo; por
me¡'orar la productividad agrícola e ,·ndustrial; por intensificar la batalla contra la insalubridad; por aumentar los
be f ,
I I
b
ne ic1os a as c ases tra ajadoras; por
mejorar la impartición de la •iusticia tanto federal como estatal; por perfeccio1
, d
d
nar os rneto os a ministrativos para

DE DIN AMICA
CONSTITUCIONAL
.

.

legisladores que se reuniera
beneficio de todos".
taro. "Es el grito de los homb
do un siglo: desde los insurge
En esos términos esbozó el vocero de
.
los poderes de la Unión, clara y sincedillados por e 1 genera 11s1mo
, M I h t I
t't •
ramente, las deficiencias, las tareas ,·nna ore os, as a os cons I
·
1
•
f
tura
de
don
Venu
conclusas
en el cumplimiento del proa10 a 1e a
brranza",
afirmó Romero Flores.
grama revolucionario asentado en la
.,
, .
Constitución. Señalamiento sano, porpresente tam b1en en sus pag1
, "t u re n vador de los Flores
que .sin menospreciar lo ya real1'zado,
pm
O
el idealismo de Madero, la
conc,enteS, por el contrario, de su gran
dad de Villa, el agrarismo demagni't ud e ·importancia -pues hay
y en unión del afán de armo~ia----:--- - - - - -- -- - - - - - - - - - - - - - - - - _ _ : _ __ _ _:__ _

sonomía de un docume
co en el que -según certera
tó el secretario de Goberna
constituyentes supieron plant
po las grandes preguntas
y fueron capaces de respon
(SIGUE EN LA

CONDUCTORES MONTERREY, S.
fA..ICANTIS DI CONDUCTORES lLKTRtCOS

CUPON
vío a ustedes anexo e~ (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de·
$.. . ..... para que se sirvan remitirme a vuelta de correo
ejem·
piares de la edición 1967, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD~

y progresa, es porque los mexicanos estamos concien
· tes d e que e 1 •mcump 1imiento de la Constitución provocaría d 1'.
visión, anarquía y retroceso".

~~--~ --~- :_~~=~---

Un p~ta es señalado como
el primero nacido en México
después de la conquista: Francisco de Terrazas, hijo de conquistador, que deja unos cuantos poemas y sonetos de cortt:1 acostumbrado, y un largo
poema inacabado, Nuevo
mundo y conquista, en el que
pretendía abarcar en dimensión heróica las hazañas de
Cortés. Fuera de este poeta,
todos los demás son peninsu-

lares y es fácil encontrarlos en
las historias de la literatura
española, perdidas en un mar
de¡ nombres y en la nuestra como únicos exponentes.
No será sino hasta el siglo
XVI cuando surjan las grandes figuras de nuestras letras:
Juan Ruiz de Alarcón, Carlos
de Sigüenza y Góngora y Sor
Juana Inés de la Cruz. En ellos,
otros ~lementos permiten afirmar la "mexicanidad" como
característica de su obra literaria.

s. A.

Direc~ión exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Avenidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc

Notoi No se ~urten pedidos que no vengan ocompoñados de su volor, en Voles o Giros
Postales o bitn ,en Cheques o cargo de cuolquiero de los Bancos de Monterrey

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OFICINAS EN
MEXICO, D. F•

GUADALAJARA

1

1

popu ares y nacionales, que luchan junt
b
d' ,
1
as y sa en que - ,gamos o con las pa1a bras text ua Ies d e 1 secretario
• d e Gobernación- "si la nación marcha unida

PRODUCTOS DE CONCRETO,

Apartado No. 2039

•
•
•

tegro del programa revolucionario exige hoy et mantenimiento y reforzamiento de la unidad de todas las fuerzas

Nombre y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Prolongaci6n Avenida de los Angeles al
(Antes Encinas)

MONTERREY, N, L,

además, por los gobiernos revolucionarios- por hacer efectivos, contra la resistencia de los latifundistas y de aquellos empresarios con esp1'r'1tu retro'grado
Y antipatriótico, los derechos que les
pertenecían por mandato constituc'1onal.
En forma seme·1ante, el cumpl'1m'1ento 1'n-

(VIENE DE LA PAGINA 2)

l impulso revolucionario
do en la Constitución le

E

quienes, "sin aportar ningún esfuerzo,
señalan el lado crítico de nuestras situaciones y ocultan, dolosamente, el positivo"-, es preciso que no olvidemos
en ningún momento el camino por andar. Un camino que empezó a recorrerse, según recordó a su vez el profesor
Romero Flores, apenas promulgada la
Constitución de 1917, con los esfuerzos
de campesinos y obreros -apoyados,

Los Primeros Poetas de Nueva España

libertad y de fe en el derecho
nían los hombres que muri
Revolución, el institucionalis
de Carranza y del Congreso
vocado", expresó Luis EcheY
Constitución de 1917 es, por
obra de todo un pueblo que
volución pagó con un millón
el precio de los derechos que

Población;___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado: _ _ _ _ _ _ __

1

11

PARA

COCINAR

Teléfonos: 3-80-43 y 3-84-85
Apartado Postal No. 143
Monterrey,

Nuevo

Le6n

�VIDA UNIVERSITARIA

12
Estudiantina
en Leyes
N grupo de jóvenes estudiantes de la Facultad de Derecho de la
Universidad de Nuevo León,
tienen en proyecto la creació~
de una Estudiantina, y as1
completar la tercera, ya que
actualmente solamente las
Facultades de Ingeniería Civil
y Arquitectura cuentan con
esos grupos musicales.
Actualmente, estudiantes
del tercer año de esa facultad buscan entre sus compañe;os, a quienes deseen integrar la estudiantina de leyes, a
fin de iniciar de inmediato los
ensayos para su presentación
ante el público regiomontano.
Asimismo, se planea integrar un grupo de teatro experimental, a fin de llevar a ~scena piezas de autores nac10nales en funciones que se
llev~ían a cabo en distintos
rumbos de la ciudad, en una
labor encaminada a difundir
el teatro Mexicano entre la
población humilde de esta
ciudad.

U

~

iMAS SABOR
Y CALIDAD!

PRUEBE TAMBIEN'
. •.-:.

Desideratum de la Uni
(VIENE DE LA PAGINA 1)

A Universidad de Goettinge, en Alemania, es
el primer modelo de la
universidad moderna, que nos
muestra el maridaje inescindible entre enseñanza superior e investigación. Contra la
idea napoleónica -y de la
Revolución Francesa- de un
puñado de escuelas dispersas.
solo profesionales, la Universidad de Berlín, con Guillermo Humboldt a la cabeza, se
organizó sobre el principio de
la investigación científica desinteresada vinculada a una
alta enseñanza. Aquella Universidad de Berlín de 1810
r e a 1 i z ó y desarrolló como
nunca se alcanzó a hacerlo
posteriormente, la universalidad e indivisibilidad del saber. La necesidad de una cultura universitaria integral fue
sostenida por Guillermo de

Humboldt, cuando a f ir m ó .
imperativamente, "que debe
formarse el hombre antes de
pensarse en el oficio que tendrá."
La universidad mexicana está en crisis, digámoslo resumidamente para concluir: lo.
Porque no ha superado la
dispersión de sus facultades.
con una organización auténticamente comunitaria, sobre la
base de un mínimo de materias indispensables a todas las
facultades y de una colaboración orgánica entre dichas
facultades; 2o. Porque no ha
cumplido con su fin primordial que es el de promover,
hasta la máxima posibilidad.
el desarrollo armónico del estudiante como ser humano.
antes que como profesional:
3o. Porque no se rige por normas estrictamente académicas, universitarias, al margen
de las interferencias políticas

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; JEFE DE REDACCIÓN: ELIUD
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SAN.
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de- la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y &amp;rvicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en
Monterrey, N. L., México.

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

t

r

LA DOCTORA Aurora Moreno, jefa del Departam~nto ~e Extensión Unive~taria;
Santiago Roel, hijo, Lic. Arturo Suárez ~una, y el h1S~or1.ador Ar~o. ~ y
rante el acto de presentación de este último ante el publico que a_sIStio al Aula
co M. Zertuche" para es cuchar sus conferencias.

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                    <text>11 ~ursa Avanza~o

EN EL AUDITORIO de la Facultad de Comercio y Administración en la Ciudad Universitaria, se llevó a efecto el Segundo Curso Avanzado Sobre Higiene, Seguridad y Medicina Ocupacional, dirigido a jefes de seguri-

dad industrial, jefes de relaciones industriales, personal
médico de industrias y gerentes de producción. La foto
corresponde al acto de inauguración del curso.

EL ~R. PEDRO DANIEL Martínez, Sub-Srio., de Salubridad y Asistencia dio a conocer
el interesante tema intitulado "el pediatra que México necesita", durante el desarrollo
del Symposium sobre "Infectología Pediátrica" que fue organizado por la Sociedad de Pediatría de Nuevo León que está presidida por la señorita doctora Irma Agui.rre Rodríguez. En la gráfica, podemos apreciar al estimado Dr. Martínez en compañía de varios
profesionales de esta ciudad visitando el local del Club de Médicos Neoleoneses, A. C.,
Privada San Jerónimo No. 211. Entre los médicos que acompañan al Dr. Martínez podemos ver a los doctores Aradio Lozano Rocha, Felipe García Guajardo, Armando Franco
Gómez, Juan Manuel Sánchez Rebolledo, Gonzalo Gutiérrez Trujillo, Olivario Serna Chapa, Jesús T. González, Rogelio González Rueda, José de la Garza García, Hilario Martínez Martínez, Gonzalo Guajardo Hernández, Osear Treviño Valdés, Fernando R. Loza.
no Cantú, Roberto Martmez Martinez y otros más.

Expondrá sus Obras A. Cavazos

Está casi totalmente terminado

en Ia Uni dad CuI t uraI de I a UNL.

el Estadio Uni v e r s ¡· t a r i o

L

A Unidad Cultural de la Universidad de Nuevo
León, presentará en breve una exposición de pintura, donde se expondrán; las más recientes obras
del pintor regiomontano Alberto Cavazos.
La exposición será instalada en pocos días más en la
Unidad Cultural Universitaria, ubicada en Zaragoza Sur
318 frente al edificio del Palacio Federal donde actualmente se presenta una notable exposición de óleos de
Efrén Ordóñez artista de fama nacional.
Alberto Cavazos es ampliamente conocido en el medio
pictórico de Monterrey. Sus obras han sido exhibidas en
la mayoría de las galerías de la localidad, tanto indivi~u~es como colectivas y en todas ellas ha obtenido gran
ex1to.
E! Departamento de Extensión Universitaria, que orgaruza los eventos para la Unidad Cultural dará ia conocer en fecha próxima el día en que se abrirá al público
la exposición de ·cavazos.

Don Manuel L. Barragán lo entregará
Oportunamente a la Universidad

1
C

N sesión celebrada por
los miembros de la Comisión Ejecutiva del
Patronato Universitario, se
acordó que el Presidente del
mismo, señor Manuel L. Barragán, entregará el Estadio
Universitario a la Universidad de Nuevo León, una vez
que quede inaugurado, a fin
de que se haga cargo de su
funcionamiento y rnanteni-

miento, como cualquier otra
de sus dependencias.
La reunión, tuvo lugar en
el edificio del Patronato, de
Padre Mier y Galeana, poco
después de una visita que se
realizó a las instalaciones del
Estadio, donde los miembros
de esa institución, constaron
lo avanzado de la obra, casi
totalmente terminada, y que
tendrá una capacidad para
poco más de 50 mil espectadores sentados.
Se observó también, la instalación de cuatro mil butacas en la tribuna de preferencia, así como los 200 palcos
construidos y los estacionamientos asfaltados con capacidad de 10 mil automóviles.
Durante la sesión, se habló

de fijar la fecha tentativa de
inaugurad®, y se discutieron los espectáculos deportivos que se presentarán a los
regiomontanos, con motivo
de la apertura del Estadio
Universitario que será uno de
los más modernos y de mayor
capacidad en el país.
A la reunión asistieron, los
señores don Manuel L. Barragán, Presidente; don Rogelio Cantú, Vice-Presidente;
los Vocales, Abiel Treviño
Martínez, don Luis Elizondo,
doctor Francisco Vela González y Jesús Barrera, así como los funcionarios del Patronato, señores Humberto
Solano, Gerardo Cuéllar y
Roberto García Garza.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

~

:
TALLER de Artes Plásticas está exponiend: :us obras de grabados, Adolfo Quinteen 'esta ~nt ha montado exposiciones en Estad os Unidos y países de Europa. Con él aparecen
0 0
el Profr. Alfonso Reyes, la Dra. Aurora Moreno, señor Gerardo Cuéllar y Sra.,
y Javier Sánche-z.

Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

ABRILl () DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AAO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

8 4o

�VIDA UNIVERSITARIA

2
SOBRE LA MARCHA

Urge Pensar más en la Carencia de
Instalaciones Deportivas Escolares
Por Osear F. Castillón
Por tal motivo, es necesaURANTE los últimos
cuarenta años se han rio subrayar la urgencia que
construido numerosos hay de no construir nuevos
edificios escolares, sin adicio- edificios escolares en donde
narles adecuados patios de no sea posible contar con surecreo. Se ha dado el caso de ficiente espacio para activierigir las llamadas "escuelas dades deportivas.
Hay otro asunto que conmonumentales" para dos mil
alumnos, en torno a un redu- viene también señalar Y· es el
cido terreno libre para acti- siguiente: Las Escuelas Normales de todo México deben
vidades recreativas.
Se piensa en la urgencia de incluir en sus instalaciones,
construir nuevas aulas, pero un gimnasio, un campo deporno se asocia a ellas la idea de tivo,una alberca, pista para
que los niños necesitan tam- atletismo y el suficiente núbién lugares adecuados para mero de canchas para la prácsatisfacer el impulso biológi- tica de los deportes que las
requieran.
co de jugar.
Las instalaciones deportiError grande se comete con
frecuencia, al achicar el cam vas en tales planteles, no tiepo de recreo, para anexos de nen por objeto único servir a
los edificios escolares ya exis- los futuros maestr~, ·sino
también capacitados para que
tentes.
ellos
-a su vez- organicen,
En los pueblos chicos donde el terreno es barato y aun enseñen y alienten la acción
sobra, hay la tendencia a le- deportiva entre sus futuros
vantar edificios escolares, sin alumnos.
Corresponde a las Escuelas
dotarlos de sus corresponNormales no sólo ser centros
dientes campos deportivos.
La falta de patios de recreo de formación para maestros
y campos deportivos aledaños de Primaria y Secundaria, sia las escuelas, motiva nume- no también deben ser planterosos problemas que carecen les de capacitación para espede solución y constituyen un cialistas en las diversas raperjucio tanto para los maes- mas de la enseñanza.
Los maestros de Educación
tros como para el alumnado.

D

Física para las escuelas primarias, debieran formarse en
las Escuelas Normales.
Quien enseñe Educación
Física debe recibir la misma
preparación básica que el resto del magisterio. Por ello
las Escuelas Normales deben
ser dotadas de instalaciones
que propician la formación de
buenos maestros de Educación Física.
Con suma frecuencia, los
padres de familia, se quejan
de que la acción deportiva de
los niños, está normada por
personas impreparadas. Quienes asi se lamentan, tienen
razón por eso es menestar
ofrec~r cursos de formación
adecuada para los futuros
maestros de Educación Física,
en las Escuelas Normales.
El hecho de que en el siglo
pasado y en el primer tercio
del presente siglo nadie mencionase la urgencia de dotar
a las escuelas de sus correspondientes campos deportivos, se debe a que entonces
los niños jugaban en las calles y tenían a su alcance muchos solares disponibles que
podían convertir en campo
deportivo.
En el caso particular de

3

VIDA UNIVERSITARIA

Dibujo de
Armando López
quienes fueron niños y jóvenes en el Monterrey antaño,

debe mencionars
bía carencia al
cio para los jue
Durante mue
Plaza de la
campo de manio
los desaparecid
la plaza donde
mercado J uárez
de San Luisito
nia Independenc
ta, Hipódromo vie
carril y numeres
que había sin fin
te y al Poniente
eran aprovecha
deporte.
En 1921, cu
el Primer C
Beisbol que re
ria de Monterr
seis equipos co
garon en terre
vista y el Ferro
te de tales impr
pos deportivos,
perdía en un 1
zonte, pues ni
predios estaba
Todavía ent
rrey no tenía
tantes y su urb
caba solament
tas treinta y tr
Además, no
blema del tránsit
ahora y los niñ
gar a lo que les d
en mitad de la e
(SIGUE EN LA P

Cortesía de

¿ Oué es

Universidad ?

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

UE es la Universidad?
¿Cuáles son sus elem~ntos esenciales? ¿Que upo
de entidad Je corr_esponde? ¿Dóntlc encontrarla ubicada dentro del
amplio ámbito de las esferas del

Q

St"r?

La Universidad no es un ser
sensible -inorgánico y orgánico-- por más que sus edifi,
cios, alumnos y cuerpo de profesores sean gentes captables por los
sentidos; ni un ser psíquico, aunque su realidad moti~e fenómenos
psicológicos: pensam1e~~os, emo:
ciones recuerdos, vohc10nes; m
,
un ser' ideal o de pura razon,
como el número o la figura geométrica; sino un ente de cultura.. Pero un ente de cultura que tiene
esro de particular: por una parte
transmite y forja la cultura; por
otra parte la cultura le sirve de
apoyo. Hay un residuo de esfuerw humano anterior, que es base
de sustanciación ineludible para
conservar las relaciones socio-culturales existentes.
Cultura es objetivación del es
píritu es lo específicamente humamano del hombre, lo que produce el lenguaje, el arte, la moralidad, el derecho, etc. Como protagonista de la cultura, el hombre
la crea y la vive. Pero los entes

culturales no son estáticos sino
que cambian y se modifican participando en la naturaleza mudable del hombre. Como especificamente humana que es, la cultura es el mundo propio del hombre, su ambiente más cálido y cercano. Desarraigada de allí donde
el ser humano tiene sus raíces, la
cultura es un vano fetiche Que
termina por disolverse en la nada.
Baste, por ahora, este apuntamiento preliminar. Quede para después
una más extensa dilucidación del
concepto cultura en su sentido objetivo y subjetivo.
Conocer a la Universidad es conocer vida espiritualizada. es comprender las transformaciones que
tienen lugar en la vida social -y
específicamente cultural- desde
el punto de vista de los fines del
hombre.
En la Universidad -dícese comunmente- se piensa y se transmite la cultura. Pero esto también
se hace en las escuelas. Es cuestión de grado. En la Universidad
se forjan "profesionales". Cierto.
Pero esto también puede hacerlo
una escuela técnica o un instituto
Tecnológico. Habría que empezar
por preguntarnos que es lo que
se puede saber, para poder enseñar y aprender. El saber universitario no es un saber cualquiera.

Ilustración de Armando López
Es un saber orgánico y superior.
Un saber que supone la verdad
inagotable del ser. Un saber comunicativo y, por tanto, esencialmente académico, teórico. Un saber unitario ( versus unum) de la
verdad del ser que se manifiesta
en el hombre. Verdad que se busca, se persigue, se aprenhende progresivamente en la interioridad. Y

se busca porque se ama ongmariamente el ser y sus trascendentales. No se trata de un mero juego intelectual, de un deporte suplementario, sino de una amorosa
investigación que nos liber;i. Tal
era, por lo menos, el sentido platónico del saber: "he aquí los efectos que produce todo este estudio
de las ciencias que hemos enume-

Maderería

rado, el cual eleva a la mejor parte del alma hacia la contemplación del mejor de los seres" {Rep.,
7,532 c). La erudición es tan solo
un instrumento de liberación.
Cuando la multiplicidad extrínseca nos esclaviza, la erudición deja de ser proceso de interiorización para convertirse en medio de
esclavitud, El profesionalismo que
se desentiende del proceso vivo
de investigación hacia la unidad
saber orgánico, no roza siquiera
lo verdaderamente universitario
que es siempre académico.
No basta, sin embargo, el puro proceso vivo de investigación
hacia la unidad del saber orgánico. Se requiere la comunicación,
la comunidad académica. Cierto
que originariamente somos comunicación porque co-participamos
en el ser. Pero es preciso que actualicemos este "status" ontológico desocultando el ser, comunicándonos en la verdad. Por eso ha
dicho nuestro coordial amigo, el
joven filósofo argentino Alberto
Caturelli: "la Universidad es la
comunidad académica. No es posible entonces pensar en la Universidad como una "casa" donde
todos son como monedas aisladas
y donde cada uno sigue su propio
proceso de investigación, sino como la común-unión de todos los
que (profesores y estudiantes) se
encaminan hacia la Unidad del
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

''EL CUARTEL'', S.

El Pensamiento Social de Ramón Beteta
Aramberri Pte. 317

Lic. Genaro Salinas Quiroga

¿POR QUE SERA ... ? L

LEVAN como propósito
estas líneas honrar a uu
. gran periodista, catedrá!l(:o y estadista m e x i c a n o ,
muerto hace pocos años el señor Licenciado Ramón 'Beteta.
Fue Director del diario "Novedades" en los últimos años
&lt;le su vida, Sub-Secretario de
Re!aciones Exteriores y Secrede Hacienda y Crédito
,lCO en el Gabinete del
~ente Miguel Alemán Jn~tiblemente que fue · uno
de los .mejores financieros y
bnom1stas mexicanos que
,la teoría una va;ta ex-

=·
:!.ª

Cia.

t

l.éSu. libro más importante, des-

~ punto de vista sociol6gies el intitulado "PensaRepneo N por la Editorial MéxiOw.í uevo (1950). Consta la
ble de 579 páginas de agradatism1ectura, saturadas de patriolos ~ d7 fe inquebrantab1e en
estmos nacionales y dr
Pro•fu nda conv1cc1
. .6n revolucionana.
· · con un óleo
delElaulibro se 1·_mc1a
sa~d torddebido .al pincel conQueiroº " e David Alfaro Sides ds uno. de los tres granEn el\~ª Pmtura mexicana".
cida a ro, se hace una mere•
1 1
tro
ª del insigne maesevo eonés, profesor Moi-

•

f9lu~º Y Dinámica de la
lfbdón Mexicana". Fue

°

Ir) OR qué será que estos tres jóvenes, parM
a-' pularísimo conjunto de los Beatles gu
tarse con su bebida favorita, en uno de los ca
libre, en los Campos Elíseos de París, como 811
rrey y como en México entero todos lo hacen
hora y en todas partes, con la pausa r
"COCA-COLA". ¿Por qué será .. .?

ntº 1

sés Sáenz, creador de las Escuelas Rurales y de la enseñanza Secundaria en México.
Conoció al profesor S á e n z ,
siendo su alumno de la clase
de Química que profesó muchos años en la Escuela Nacional Preparatoria, de la cual
fuera después ilustre Director.
figurando su nombre al lado de
Justo Sierra, Gabino Barreda,
Porfrio Parra y otros esclarecidos intelectuales mexicanos que
han pasado por la Dirección de
ese Plantel. Colaboró el Lic.
Beteta con el profesor Sáenz
en la Secretaría de Educación
Pública y en la Beneficencin
Púb.iica del Distrito Federal.
Aparece también en la obra la
trascendental e incandescente
polémica que sostuvo con la
U11iversidad de Virginia, Estados Unidos, defendiendo la
Revolución Agraria, donde refutó victoriosamente la confe.
rcncia del Dr. Cumberland, que
sostuvo la tesis opuesta.
Para el maestro Beteta, México es la tierra ele la.s diferencias; diferencias físicas lo mismo que sociales. Todo en México parece moverse al impulso
ele múltiples corrientes, en
pugna cada una de ellas con las
demás. La primera fuerza de
México es la fuerza india. México e,s una tierra que tiene un
aspecto indio, sin desconocer

su aspecto blanco.
"Somos, biológica y socialmente, el producto de la unión
de dos razas de dos civilizaciones, que eran y siguen siendo
completamente disímlies. Y un
gran esfuerzo e5tá ahora desarrollándose con el propósito &lt;le
realizar la unión y la amalgama
de esas dos razas que con.stituirán el México de mañana".
"La Revolución es la fuerza
más poderosa de México. Hay
q'uienes creen que hemos tenido muchas revoluciones, pe.ro
nosotros sabemos que sólo ha
habido una, que se inicia desde
1808. Cuando los hombres se
aprestan a matarse entre sí, hay
siempre un motivo para ello".
Para darse cuenta de lo anterior
(escribe el Lic. Beteta) basta
con visitar una Hacienda o
considerar el bajo nivel de vida
de las ma,sas de la población
Mexicana.

Dibujo de Armando López

girse para que pueda haber paz.
"Con la Revolución, nuestra
fuerza nos hemos decubierto a
nosotros mismos: al analizar la
Revol'uci6n, hemos comprendido nuestra heterogeneidad,
nuestra falta de unidad; al estudiar sus cau,sas, hemos encontrado en la base de la sociedad
un sistema de injusticia y de
RACIAS a la Revolución opresión; al investigar sus resul-sostiene el ilustre autor tados, hemos encontrado un
ele Ia valiosa obra que he- movimiento de integración, un
mos venido comentando- he- deseo de mutua comprensión
mos descubierto a México y y realización del mejoramienhemos logrado darnos cuenta to de la.s condiciones económiele que nuestras revueltas polí- cas de nuestras clases humilticas no son movimientos e5- des".
pasmódicos y desorientados, sin
A la Patria hay que querercausa o explicación, sino que la no con los ojos ciegos o cumás bien son síntomas de un biertos con la espesa venda ele
desajuste social que debe corre- la ignorancia, sino con los ojos

G

abiertos y el entendimiento
despierto. Alguna vez escribió
el apóstol Martí que la auténtica cultura, no es aquella formada en libros, sino la estructurada con el integral conocimiento de los elementos y factores reales que constituyen un
País. Así, este libro, nos ayuda
a querer más a México, al conocerlo mejor.
El Lic. Ramón Beteta, distinguido hombre de Estado y
catedrático mexicano, nos ha
dejado con su enjuicioso libro
una austera lección de patriotismo, ele ciudadanía y de acendrado ca_rifio a la Patria, que
los mexicanos debemos conocer y sobre todo, de saber aprovechar.

�5

VIDA UNIVERSITARIA
VIDA UNIVERSITARIA

4

NE DE LA PAGINA 2)
~-~-~rr~i~~

¿Qué es la Universidad?
dad

(VIENE DE LA PAGINA 3)

en la Verdad ( versus
unum) ." ("La Universidad -su

saber

esencia, su vida, su ambiente'º
pág. 43, Universidad Nacional de
Córdoba, 1963). La investigación
no vale por si misma, sino por la
verdad. Y la verdad no solo se
manifiesta en el estrecho de una
profesión. La comunicación, en
la Universidad, tiene que ser unitaria e integral. Pero como el ser
total es inagotable y abismal, la
comunicación participa, asimismo.
en esa inagotabilidad del ser en
su manifestarse.
AY quienes pasan toda su
vida en la Universidad
sin haber realizado una
sola investigación. Y hay quienes
confunden la docencia con el re•
citado de libros extraños. Estas
posturas pseudo académicas amenazan la genuina comunicación y
ponen en grave riesgo a la Universidad. Se requiere luchar con•
tra la mediocridad y contra la simulación del saber. Menester es
defender la primacía de la contemplación. Contemplación inicial
y final contemplación de la uni•
dad de la verdad en la comuni-

H

}*/ ,❖ L&gt;

,.L, ~,

--~❖.Y' .&lt;'.~;,..,:.-

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¡;""1111!!!1!!11••-•,..{:;"i
.fJ&amp;fil:~~tiill
......

'
~

-~

iMAS SABOR.
Y CALIDAD!

PRUEBE TAMBIEN

académica.

¡VIE pi)() eso ha cambº1ad o.
Actualmente, Monterrey cuya ,zona metr~.
tiene mas de un m1C':\abitantes y su urbaocupa alrededor ~e
jnil hectáreas es muy di-

:e;;:·,

T

;..,,··

'':';;

Contemplación

(cum y templum) que es "un sa-

f

cro entrar en el templo de la verdad". Sin contemplación, sin
"theoria" no se da investigación,
ni comunicación, ni "universitas".
La primacía erárquica de las disciplinas culturales, propiamente
dichas, sobre las técnicas, es pa·
tente en una auténtica vida universitaria. Pero, ¿que es, en definitiva, la Universidad? Permítase.
nos proponer esta definición: La

·,»;~¡

1
leios

~eJJ
f''
t

-eso,

los proble~as. rea servicios publicas
iunentado y uno de esos
es el de facilitar ,sitios adeclla4os para la practica del deporte.
El cauce del río Santa CatariJla se ha empleado duran-

Universidad es la corporación de
estudiantes y profesores que por
la investigación y la docencia se
ordena a la contemplación de la
verdad, a la unidad orgánica del
conocimiento y a la preparación
de profesionales necesarios para la
realización del bien común. Casi
todos los que han teorizado sobre
la estructura y la misión de la
Universidad están de acuerdo en
el carácter integral, omnicomprensivo del saber. Vayan aquí unos
cuantos pero ilustres ejemplos.
Max Scheler afirma "Como ya lo
dice su nombre. . . La Universidad quiere ser urt totum, el todo,
lo omnicomprensivo; esto es, pretende representar la Universitas
del saber y de la cultura" ("Universidad y Universidad Popular",
en el volumen "La idea de la Universidad en Alemania", o_. 346, Ed.
Sudamericana, Bs. As. 1959). Karl
Jaspers apunta: "La Universidad,
de acuerdo con su nombre, e "universitas' en el sentido de que debe dar una orientación hacia el
todo". Y agrega: "el sentido originario de la Universitas como comunidad de docentes y alumnos
es tan importante como el sentido
de la unidad de todas las ciencias" ("La idea de la Universidad", en la colección citada, págs.
429 y 444). Por su parte ya Friedrich Schleiermacher había advertido, en el siglo pasado, que: "La
tarea de la Universidad es despertar la idea de la ciencia en los jóvenes. . . ayudarlos a contemplar
todo lo individual. . , en sus conexiones científicas próximas, e
inscribirlo en una gran conexión,
en constante relación con la unidad y la totalidad del conocimiento. . . En este sentido interpreta
tambiéru la Universidad su propio
nombre, pues en ella deben reu. nirse solamente unos cuantos conocimientos. . . sino la totalidad
del conocimiento, trayendo a consideración los principios y simul-

Sobre la Marcha
te los últimos años para juegos de futbol, beisbol y softbol. En ocasiones ha servido
para el atletismo. Buena idea
es emplearlo, pero ello no soluciona el problema definitivamente. Si cae un aguacero,
todos los terrenos del río se
echan a perder.
Lo indicado es buscar la
manera de planear terrenos
destinados al deporte, de manera mas sistemática. Ade-

más, siempre habrá necesidad de crear pequeños parques de recreación para los
niños, en sitios cercanos a sus
hogares.
Con relación a esto, cabe
recordar que quienes construyeron la unidad habitacional Constitucional, jamás pensaron en el problema de los
campos de recreo. ¿En donde
van a jugar los cientos de niños que dentro de pocos años

vivirán en ese barrio?
En el Ayuntamiento se habla de construir una Ciudad
Deportiva, un Auditorio y tal
vez otro Estadio.
Magnífico; pero lo que urge por ahora es construir muchos campos deportivos distribuidos en, toda la Ciudad
y sobre todo, acabar con la
insensatez de construir más
escuelas en lugares donde se
carece de espacio para el re-

creo de los niños.
Urge pensar más en 1a carencia de instalac:ones deportivas escolares.
Es necesario que la Escuela Normal "Miguel F. Martínez" sea dotada de las unidades deportivas que necesitan
los normalistas, no sólo para
su recreo, sino tamb:én para
su capacitación como maestros.

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

Unos cuantos pesos que importa la prima de su Seguro, le evitará
perder muchos miles.

ASEGURADORA DEL NORTE, S. A.
ESTUDIANTES Y DIRIGENTES sindicales de la UN L, montaron guardias ante el monum
Benito Juárez, al conmemorarse un aniversario más de su natalicio.
táneamente el esquema fundamental de todo el saber de tal
modo que de ello resulte la actitud para penetrar en cualquier
terreno del saber" ("Pensamientos
Ocasionales sobre Universidad",
en la colección citada, pág. 135).
Traigamos por último a colación
las reflexiones del célebre cardenal Newman: "lo que es un imperio en el orden político eso es
la Universidad en la esfera de la
filosofía y de la ciencia. Ella es el
poder supremo que protege y co•
ordina todo saber, ya se trate de
principios abstractos o de hechos
experimentales concretos, ya de
investigaciones o invenciones, ya
de observaciones o especulaciones.

Ella dibuja la carta topográfica
del mundo intelectual, señala los
límites de cada ciencia y previene
agresiones e invasiones mutuas, no
menos que entregas o desfallecimientos injustificados. Ella es el
juez que dirime las diferencias
entre verdad y verdad, compren•
diendo perfectamente la importancia relativa de cada una y señalando a to&lt;las su orden jerárquico dentro del imperio científico. No se apega con parcialidad o
exclusivismo a ningún orden de
ciencia por amplio y noble que
éste sea; tampoco sacrifica ninguno, pues es deferente y leal, accediendo con equidad a la~ demandas de cada ramo del saber, con-

forme únicamente a sus
méritos, atendiendo a la
y a las ciencias positivas, a
toria, a la metafísica y a
logía. Es justa e imparcial.
!ando a cada ciencia su
gar y su objeto corr
("Idea of a University".
1923. Cristianity and Sci
vestigation, p. 469).
fundamental coincidencia
cuatro auto res citados
Jaspers, Schleiermacher y
man- al afrimar la uni
del saber y de la cultura, b
macía de la Universidad,
ámbito cultural, y la ·
gánica del conocimiento.

.MUEBLES o·E ACERO

ESCOBEDO 740 SUR.

APARTADO 944

MONTERREY, N. L.

(Autorii.ación C. N. de-S. en Oficio 2614)

Lo que -s ien,pre hace falta

Usteq sabe que las jarras
y las copas, siempre escasean,

y que son necesarias

e imprescindibles.

Un regalo de vidrio,
es bien recibido y elogiado; además,
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JUAN RUIZ DE ALARCON
Alfonso Rangel Guerra

E

N el último cuarto del siglo XVI nació Juan Ruíz
de Alarcón, figura singular de las letras españolas y mexicanas, cuya obra dramática adquirida con el tiempo el perfil que
le negaron sus contemporáneos.
Mexicano por nacimiento, abandonaría su país natal cuando contaba aproximadamente veinte años
d.:: edad; radica ocho en España,
estudiando leyes en la Universidad de Salamanca y ejerciendo
luego la profesión en Sevilla. Vol\'iÓ a México, donde inútilmente
intentó una cátedra en la Universidad, y se regresa definitivamente a España, donde pasa el resto
de su vida.
UI obra dramática de Alarcón
es breve: veinte comedias public;adas por él mismo ( 1628 y 1634)
y unas pocas más. Frente a b
producción arrolladora de las
otras tres figuras que con él comparten el teatro español del siglo

XVII, y sobre todo la de Lope de
Vega, la del mexicano resulta menor cantidad. Esta circunstancia,
sin embargo, es un elemento más
en los muchos que han permitido afirmar en Alarcón al autor
mexicano que expresa, con su
obra, las peculiaridades nacionales, entonces en gestación.
En su ya famosa conferencia,
del año 1914, sobre el dramaturgo
mexicano, Pedro Henríquez Ureña afirmó la nacionalidad de Alar.
eón. El tono mesurado, la discresión, la cortesía, imponen las diferencias que separan a su obra
de la, de Lope, Tirso o Calderón.
Ante los amplios despliegues de
la imaginación, los colores vivos,
el lenguaje y el barroquismo de
sus contemporáneos, el mexicano
creó una producción dramática
que resultaba para su época extraña y peculiar. Y si en sus juicios
Wolf, Fitzrnaurice-Kelly y José
Bergarnín, encontraban a Alarcón

, criado en una. sociedad
ademas,
ya por entonces 1'.1~,Y diversa a 1a
de la madre patna .
La condición de india~~~ ª~~da a su deplorable cond1C10n fo1ca, {ue e1 Origen de las
.. ,desventu,
ras y agravios que rec1b10 Alar~on
en España a la largo de su vid~.
Cerradas las puertas en _su. pa1s
natal, perseveró en un medio igualmente inhóspito, que le daba cabida pero sólo en lugares no muy
visibles, o bien recibía sus obras
dramáticas, pero expuestas a los
ataques de toda índole, c~mo ocu
reía también con su propia persona objeto de burlas y motes por
p~;te de Lope, Quevedo, Tirso o
Mira de Amescua. Estos aspectos
biográficos seguramente influyeron en Alarcón, para imponer a
su obra las caractensticas antes
anotadas. Pero corno señala Henríquez Ureña, éstas más bien provienen de su propia naturaleza,
de su origen social y su formación
en la Nueva España, en donde
permaneció toda la etapa inicial
de su vida, para ausentarse de
ella en plena juventud, llevándose consigo las peculiaridades de
la vida mexicana, su psicología y
los matices en que esa vida y ese
mundo interior se expresan a través del lenguaje.
)

menos español, menos nacional, o
como un intruso en el teatro español, según dice Henríquez Ureña,
en su ya famoso e indispensable
libro sobre l.As corrientes literarias en la América Hispánica, afirma muv claramente: "La explicación es· clara para mí: no es un
español de España, sino un colonial; y un colonial de México,

7

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

N

I

•

O puede negarse, sin embargo, que resulta un tanto difícil hablar de "me-

xicanidad" en el si
una centuria poco
!izada la conquista
en que se maneja a
término. Pero a pesar
obra, de Alarcón nos
sí misma las diferenc·
separan del teatro es
tiempo. El solo nú
comedias, frente a las
por ejemplo, bastaría
esa diferencia. Veinte y
medias en más de trei
bien poca cosa para sus
ráneos, y Ruíz de Al
cribe más quizá porque
ello necesidad de hac
berancia no formaba
patrimonio espiritual 1
do número de obras,
en cierta forma una
la agresividad o alej
siempre lo rodearon,
su propio carácter.
Pero la presencia
de Alarcón en las l
con las peculiarid
sólo viene a com
con ésto se quier
portancia, una co
ciación, el princip·
de ser que va má
o del lenguaje par
individuo mismo
un todo social e
El autor de La v
(SIGUE EN LA P

LA ESTETICA EN EL ARTE
Por Makram Bandak
L concepto de la Estética en el Arte de nuestro tiempo resulta a ve1..ft..i-..nte vago. Su definices "'"".....
li
,
ci6n exacta se comp ca mas
rque generalmente los aremplean en el mom~nto de la creación un estilo
da día más libre y falto de
:Udad; pero si esto es lo que
caracteriza al arte mo,derno
entonces el mundo est~ perdiendo un valor expresivo de
gran importancia ya que al
adoptar cada artista una estética que se aleja paulatinamente de las formas naturales se crea un choque entre
el aficionado y la obra, la
cual en ocasiones parece ser
un prolegómeno o un rompecabezas. El artista contemporáneo ha relegado la belleza
a segundo término y en cambio ha concedido una importancia errónea a la técnica
inventando lo que podríamos
denominar la "Expresión de
Técnica"; si bien ésta es muy
importante en la composición
de una obra, lo es más la expresión y la manera de realizarla. Una sinfonía puede
tener una técnica pésima, pe-

E

:ias

ro ello no le impide hallarse
claramente expresada y viceversa. En esto consiste el
error más grande de los artistas de hoy; en que el arte
no es reconocido como forma
estética sino mecánica lo que
le da una rigidez contraria a
sus principios y concepciones.
Lo que vemos en los trabajos de la mayoría de ellos es
la técnica bien expresada
mientras que el sentimiento
del autor parece estar alejado de su posición; la elocuencia artística se encuentra
adormecida y en cambio el
abstraccionismo despierta -con
toda su fuerza.
De los antiguos y de los
clásicos el artista de hoy debe tomar el ejemplo de buscar la belleza expresiva a través de la forma; para aquellas generaciones la belleza
externa venía condicionada
por el espíritu interior y por
la inspiración nacida en el
artista bajo el impulso divino.
Ese arte era el fiel reflejo de
una época y una cultura majestuosa, y su estética revela
el alto sentido artístico que
se tenía. Posteriormente se

descubrió la sensualidad de
las formas y con ello una naturaleza distinta y pura.
El arte es la realización estética de la naturaleza. Las
teorías generales claman por
la comprensión de la belleza
como la más pura manifestación del sentimiento artístico
y marcan al mismo tiempo
los límites expresivos de la
estética y sus leyes técnicas.
El sentido estético de una
obra determina su dificultad
o facilidad de asimilación; en

'

~
----

el último caso el espíritu se
ve conducido al cumplimiento de su misión de manera
etérea y casi perfecta. Es posible desde luego que la expresión artística sea en algunos casos apenas una configuración de la naturaleza sin
que por ello llegue a expre-

.1

c¡,,....,_,u • ~ \),.,

,,,"\}

sar nada, con lo cual se saca
la conclusión lógica de que
la estética no sería completa
sino estuviera bien expresada así. Como la expresión es
a veces inconcebible sin la
belleza, digamos de paso que
el arte es la mezcla natural
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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8

•

tir pero dicho artista debe ·
ag{idizar su sentido y distinguir lo estético de lo antiestético. No es arte aquel que
se crea bajo modelos deformes que rebajan el valor de
la expresión-, la estética es el
3spíritu de las formas y en
éstas se basa la inspiración.
Dicha inspiración brota en el
artista al contacto de la naturaleza de la que puede decirse que es el compendio y
resumen de las fuerzas dispersas del arte.
La naturaleza se transforma en un cuerpo independiente al mezclarse con la expresión de la obra de arte;
ésta no puede realizarse completamente si el artista no supiera darle, con una estética
apropiada, el éxtasis y el calor que nacen espontáneos
del genio creador. La creación artística es fruto del
contacto directo del artista y
la · naturaleza de la que se
puede arrancar. La belleza en

su verdadero significado al
mismo tiempo que se ~prende a aplicarla con claridad Y
propiedad. Ese contacto. es
importante para el artista
porque las formas naturales
tienen la virtud de elevar
d' el
espíritu e inspirarlo ayu andole a encontrar la perfección estética. No se tra~a solo
de expresar una cosa smo de
expresarla bien y bellame~t~;
éste es el objeto de la estetica en el arte, o sea, el de
controlar la técnica y explicar
el por qué de las líneas artísticas definiendo su relación
con la naturaleza. El arte es
expresión y la expresión es
belleza; la belleza es la naturaleza convertida en imágenes y armonías elocuentes
que no pueden concebirse sin
una idea bien clara de la estética; ese concepto no puede
deformarse porque es algo
que vive en el arte mismo, en
su significado más completo,
en su forma más pura.

~

ciiiiiiiiiiii/1)--•

. .¡¡¡¡¡¡¡¡¡;Su¡¡¡¡¡¡¡¡¡;hoiiiiiiiiiiiariiiiiesiiiiimiiiiiaiiiii·
s iiiiihoiiiiiaiiiiiariiiiiconiiiiiiiiiiGiiiiiUiiiii.EiiiiiRiiiiiAiiiiiLiiiiiELiiiiiEiiiiicTiiiiiRiiiiil

de abril de 1967

~

CON MOTIVO de haberse separado recientemente de
empleados y trabajadores de la Torre de la Rectoría,
un banquete de despedida al ex-Rector de la Univ
Nuevo León, Licenciado Eduardo A. Elizondo.

A estética alcanzó su valores estéticos
máxima perfección du- por decirlo así, s
rante el período Rena- te. Aunque parez
centista, en el cual el artista mismo significado
buscó afanosamente los más es cosa bien disti
recónditos secretos de la na- vención; ésta e
turaleza y los trasladó ínte- nuestros contero
gros a su obra. A esto se de- quienes, a pesar
nomina inspiración porque el dernismo exager
arte encuentra la expresión descúbrese de ve
perfeeta en la belleza creada un leve sentido
por el divino impulso del ar- escondida. La i
tista quien juzgó sus perspec- una manera mee'
tivas desde el punto de vista lizar el arte, mi
expresivo y no técnico. El ar- creación es la ·
tista de nuestro tiempo pone prema de los se
la técnica frente a los demás

L

STA Constitución declara que todo poder
público dimana del
ueblo y se instituye para
pu beneficio y que, en con:ecuencia, el Pueblo Mexicano reconoce que los Derechos del Hombre son la
base y el objeto de las Instituciones sociales (artículos
39 y lo.} y al igual establece que el Pueblo ejerce
su soberanía por medio de
los Poderes della Unión, que
se dividen para su ejercicio
en Legislativo, Ejecutivo y
Judicial (artículos 51 y 50).
El Poder Legislativo se
depositó en una asamblea
que se denominó Congreso
de la Unión, estableciéndose un solo organismo legislador. En virtud de la ley
expedida el 6 de noviem-

CARACTERISTICAS DE LA
CONSTITUCION DE 1857
bre de 1874 se reformó la
Constitución en el sentido
de que el Poder Legi•slativo
se depositaba en un Congreso General dividido en
dos cámaras, una de Diputados y otra de Senadores;
como resultado de esta ref o r m a se estableció en
nuestras instituciones el llamado bicamarismo (Título
111, Sección 1, párrafos 1, 11
y 111). Se depositó el ejercicio del Supremo Poder
Ejecutivo de la Unión en
una persona que se deno-

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ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
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minó Presidente de los Estados Unidos Mexkanos
(artículos 75, 76, 77 y 78)
y el ejercicio del Poder Judicial de la Federación en
una Corte Suprema en Justicia y en los Tribunales de
Distrito y de Circuito, (artículos 90, 91, 92, 93, 94,
95, 96, 97, 98 y 99).
Desde este punto de vista la Constitución tiene una
estructura y un contenido
semejantes a los de todas
las constituciones de aquella época; pero, por razones históricas muy importantes así como por la influencia que han tenido en
nuestra vida social y polít i c a , la Constitución de

1857 se caracteriza por
tres instituciones: la Declar a c i ó n de Derechos del
Hombre, la reafirmación
del Régimen Federal y el
Juicio de Amparo.
Los Derechos del Hombre

L reconocimiento y declaradón de estos derechos llamados también "garantías individuales", ha sido el resultado
de una larga lucha en defensa de la libertad. Toda
acción de las autoridades
que afecte o vulnere estos

E

derechos, es ilegal y arbitraria de nuestro Derecho
Público que consigna en un
captulo especial los derechos del hombre y hace de
ellos la base y el objeto de
las instituciones sociales.
(Título'I.-Sección !.-Artículos 1o. al 29). Ni la Constitución de 1924, ni las
centralistas que le sucedieron, contenían una declaración especial de los Derechos del Hombre; algunos se encontraban diseminados en ellas, escasos en
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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9

VIDA UNIVERSITARIA

E

Arte y Cultura

(VJE.NE DE LA PAGINA 7)

de la belleza y la expresión,
aunque algunos de nuestros
contemporáneos no parezcan
comprenderlo; para éstos la
palabra arte significa técnica
expresada y como ejemplo tom e m os el abstraccionismo
donde prácticamente el afic:onado tiene que adivinar el
significado de la obra.
En la actualidad, mucho
más que en ningún otro período, se observa en el arte
la falta ca::::i completa de una
estética bien definida. Aunque se diga que la estética es
propia invención del estilo de
cada artista, existe sin embargo siempre un hilo que
une y forma las características de una época; la de hoy
puede muy bien llamarse la
época de las vaguedades. El
arte moderno, admitámoslo,
es cosa propia de la evolución general y de las formas
expresivas; es el fruto bien
logrado del esfuerzo del artista por salirse de su primitivismo y buscar nuevas maneras de manifestar su sen-

30

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un Derecho de Libertad
(VIENE DE LA PAGINA 9)

FAtRtCANYIS DI CONDUCTORES ElECTRtCOS

rechos de igualdad: abolición de los títulos de nobleza (artículo 12); prohibición de ser juzgado por
leyes privativas o por tribunales especiales (artículo 13). Derechos de Seguridad: facultad de poseer y
portar armas (artículo 1O);
prohibición de aplicar leyes retroactivas (artículo
14); garantías en contra
de órdenes de aprehensión y molestias indebidas
de las autoridades (artículo 16); prohibición de poner en prisión por deudas
(artículo 17); garantías para el acusado en los juicios penales (artículo 20);
prohibición de penas de
mutilación y de infamia
(artículo 22). Derechos de
Propiedad: declaración de
que nadie puede ser privado de sus bienes sin el
requisito de juicio (artículo
14); prohibición de expropiar sin que exista causa
de utilidad pública y previa indemnización (artículo 27); garantía para libertad de comercio y de la industria (artículo 28).

número y pobres de amplitud y más bien como concesiones del Poder que como base de la sociedad:
La declaración de los Derechos del Hombre contenida en la Constitución de
1857, implica la novedad
en nuestras instituciones
de adoptar como base de
ellas el individuo mismo,
en contra de las ideas que
atribuían al Estado el origen de todos los derechos,
de tal suerte que quizás no
ha y a en la Legislación
Constitucional Mexicana
hecho más importante que
la adopción de los Derechos del Hombre.
Los derechos enunciados
en la Constitución pueden
clasificarse de la siguiente
manera: Derechos de libertad, entre los que se reconocen los siguientes: de libertad natural, mediante
la prohibición de la esclavitud (artículo 2o.); de enseñanza (artículo 3o.); de
trabajo (artícul9s 4o. y So.);
de pensamiento (artículos
60. y 7o.); de petición (artículo So.); de reunión y Federalismo
asociación (artículo 9o.); de
En la lucha por la ortránsito (artículo 11). De-

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110Nlo1 üriente 402

GUADALA.JARA JAL.

aoaierrt1, ll. L.

l.prtc1ablt Sr.

Con ,uao guito comunicamos a Uds . que se cont inúa
reo1•1endo el i nteresante eeMnar io del I'at r onato Uni ver11w1o do ~uevo Le6n, y ~ooo r.o hay en al nc■en to ú,
bolet1nee dt las actividades de esta Asoc1aoi 6n, e61o oo111111iouo1 a Uds Que "Vi da Universitaria• se exhibe en
■IJ)0■1o16n per,umente junto con otras publicaci onee cul\u:al••• 7 tiene 111\Q' bueno• oomentarioe.

DURANTE LA VISITA que realizó a Monterrey el Pr~sidente de la Fl~A, Sir Stanley R~
mada la presente fotografía en momentos ~ue r~hz:aba un r~corrido por _el Estadio
tario, a fin de conocer las instalaciones deportivas de la ciudad.

TORREON COAH.

Por lo QUt nos dirigimos a Uds . en entueiaeta r,11-

ganización política de México los liberales pugnaron por establecer una república federal y los conservadores por una república central. La adopción
del federalismo de la Constitución de 1857, significó
el triunfo. de las ideas del
partido liberal y el reconocimiento de la bondad de
este sistema para regir la
organización política de
México.
La esencia del sistema
federal es la siguiente: el
territorio nacional está divid ido en entidades que la
Constitución determina que
se llamen Estados. Los Estados son libres, autónomos e independientes de
los demás en los que respecta a su régimen inte-

rior y al efecto tienen sus
propios poderes representados por el Gobernador
del Estado, la Legislatura
Local y el Tribunal Superior
de Justicia. Dichas entidades federativas a pesar de
su independencia y autonomía, no tienen personalidad propia ante los demás pueblos o naciones;
para este efecto se consideran como partes integrantes de un todo único
que es la República Mexicana, a la que se llama
también Estados U n id os
Mexicanos. Por último, en
lo que se refiere a su régimen interior, ta autonomía
e independencia de los Estados no son absolutas, sino que tienen importantes
limitaciones consignadas

01•1611 fOJ' tan buona l ab9r y publ1oaoi6n,

en el pacto fed
culos 40, 41, 42
tulo l. Sección 11.
- Artículos 117,
126).
L goce de 1
tías individ
vigencia del
federal, al igual
Constitución mis
expuestos a ser
por las autorid
ignorancia o mal
las mismas. La
ción estableció un
para defender su
mediante el cual
cu lares podían
un órgano del pr
do que tenga f
bastantes para im
violaciones.

E

iGoce La Vida..!

J.tentaaene,

iGoce La Mexicana Alegría .. !
Juan Ruiz de Alarcón
(VIENE DE LA PAGINA 6)

chosa deja en su obra todos esos
rasgos Y actitudes en los que los
críticos han encontrado las maneras de ser de una mexicanidad
que con el tiempo lo distinguiría
de los demás escritores españoles
que fueron, sus contemporáneos y
Pedro Hennquez
'
'
Ureña pudo entrar Yentender, a través de su ínter
•,
· pretacion, el mundo interno de
Alarcón, Y con él la clave de su
~ra. Pero en todo caso su mexicanida~ no autoriza a hablar de una
COIICl '
•
de ~aa nacional
en el sentido
dad
d~minante en la sociesu tlem~. Antes bien, la
la Coloma en los finales
XVIXVI Yen el trascurso del
I, sigue siendo un re~ lo que acontece en la Mecon cienas y escasas per-

7tud
¿

turbaciones, y determinantes propias del medio colonial mexicano,
que serán las que a la larga broten como actitud que marca una
distancia entre lo español y lo mexicano. Con Juan Ruíz de Alareón estamos pues ante un caso
singular que nos ofrece la posibilidad de una visión del siglo
XVII, como conducta y carácter,
pero sólo naciente y apenas manifestada .
&amp;te primer mexicano universal,
como lo llamó Alfonso Reyes, destacaría con el tiempo su perfil logrando un lugar al lado de los
dramaturgos españoles del siglo de
oro, y toda historia de la literatu•
ra española lo consigna, aunque
en su tiempo no fue sólo despreciado por su triste figura, sino por
su condición de indiano.

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Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

Gócela Más Con

�VIDA UNIVERSITARIA

12

la Cartomanciana

-Al terminar 1a " pa rte-s" e n
tres con la mano derecha agregué mien~ra~ observaba la
expresión ens1m1smada d~ Rosita para ver qué alegre c_uento salía de aquellas ~ara1as.
Cuando tuve en mis manos
los naipes los e¡xtend_í formando cuatro filas de diez cartas
a una y empecé a hablar
ca d
b'
de un moreno y un ru ,o que
se acercaban demasiado a la
sota de copas -mujer de color
ap~rlado- que era ella.
Rosita se¡ entusiasmó tanto
que daba gritos de gusto Y
luego me confió que se interesaba por el rubio porque
era un prete¡ndiente rico que
acababa de conocer. El asunto
barajeril terminaba en boda,
según mis modestas predicciones, y Rosita me dio tres abrazos y una cajetilla de mis cigarros predilectos en pago de
mis honorarios.
-Debías cobrarme porque
lo que me dijiste es todo cierto-dijo la muchacha tratando
de abrir su bolso, y yo fingí
s~riedad diciendo:
-Si recibo dinero por esto,
no se te realizará la boda.

disponía yo a g
raja llegó la bibli
Adelita era una
sa, de edad cerca
senta años, cuyo
cial demostraba su
agradar al sexo f
r-Perdone que
señorita; pero he
hace maravillas
Sabina Sepúlveda
y quiero que me
dijo con voz algoque le "eche" otra rifa -me
Yo
le pagaré a
dijo Rosita al entregarme u_n
me
cobre por este
paquete con los cuarenta naifavor.
pes de la baraja española.
-No se preocu
-¿Tanta fama tengo? - dije
dij~ al alargarle el
con algo de risa mientras delos naipes ..:...Baraje
volvía a Rosita los naipes patas veces como a
ra que al barajarlos les pasatrate
de concen
ra los "flúidos magnéticos" de
que
desea
sa~.
que tanto hablan las cartomancianas cultas que¡ lograron
-Muy bien - el'
terminar la primaria y surten
con alegre cara, y
su cultura leyendo el Alarma.
concentrada y tr
simular
sus años,
-Sí, supimos por Socorro y
pensar
en
el apuro
Maricela que todo lo que tú
a tener para
dices sale cierto y no queretendientes entre
mos dejarte ir a Monterrey sin
yes de la baraja.
que nos digas algo a nosdoroso señor ele
otras . . . ¿Cuántas veces la
adinerado de los
barajo?
cruel señor de los
-Cuantos años tengas-dije
como espadas?
aparentando seriedad y mi
OSITA abrió mucho los
cliente obedeció dando vientileí la "fortuna"
trés sinceras vueltas a las baojos por la menuda Adelita y me df
rajas.
sotl)resa y cuando me hablarle de un
rey de bastos, qua
junto a ella y junto
de espadas q~
líos gordos; pero
tristecerla le dije
de ese hombre la
hasta la tumba y
Félix U. Gómez Sur 220
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rosa de contento.
Guerrero y M. M. del Llano
No abrió su boca
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• DIRECCION
"clientes"
para
•ALINEACION
"adivinanzas",
así
• BALANCEO DE RUEDAS
de
sentirla
en
• AFINACION DE MOTORES
como el agudo
Y SUSPENSION
resultó ser des
todos modos me df
que le había dado
mi deseo de levo
co el achaque de
de la soledad que
ella.
la bibliot
gracias con ef
de que la fo
ra con más
pedí con el
iba a estudia
Pasaron p
mañana la
ff:A:
tuario me lle
re¡cado de la
de me decía
gustiadísima
;
de consultar
Al leer la
rullada por 1
r &lt;::!JI'
que mis con
riles eran s
urgencia y le
je que pasar
la señora bibl

Cuatro de Copas
Cuento de Irma
QUELLA mañana había
ido yo a la biblioteca
dE1 la escuela para terminar el trabajo que el maestro de composición dramática
nos había encargado y que
consistía en hacer una síntesis
de la bellísima obra de Antón
Chejov las tres hermanas.
Como había pocos compañeros y el silencio se hacía
presente en la sala, pude escribir durante dos horas sin
interrupción. Iba en eil último
acto cuando llegó Rosita, la secretaria del director de la escuela y me presentó un recado e¡scrito que decía así: "Me
dijo Socorro Merlín que lees
muy bien la baraja, ¿no quieres llegar a la oficina para
que platiquemos sobre eso?
Si no traes barajas no te apures porque yo tengo unas que

A

compré hace rato."
Leí el recado y al pie del
mismo escribí un sí. No me
quedaba más camino que el
de la cartomancia para atrapar personaje¡s ca pita I i nos,
pues las correrías nocturnas
que veía con tanta frecuencia
en el internado, no se habían
hecho para mí.
No hay necesidad de "darle
vuelo a la hilacha" como dicen algunos que creen conocer
al mundo por medio de la lujuria, pues la observación diaria nos da mejores reisultados
sin correr ningún riesgo que
nos haga perder el decoro y
la paz interior.
Terminé mi trabajo y al salir de la biblioteca me e¡11contré a Rosita esperándome.
-La señora Adelita, que es
jefo de la biblioteca, quiere

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Delegados de 1 País y del Extraniero
Asistieron a1 11 Congreso de Química

A

sEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
pOR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
A torizodo como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de
u
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

ABRIL 23 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • A~O XVI
PADRE MIER Y GALEANA

8 39

Inge niería Sanitaria

L inaugurarse el 11 Congreso Nacional
de Química, cerca de 500 profesional'es
de este ramo, coincidieron en la necesidad de acelerar la evolución de esa ciencia e iniciaron, después de 34 año,s de no organizar reunión similar, un diálogo estrecho
de tres días, durante los cuales buscarán disipar dudas y hacer brotar ideas productivas ~ue
lleven al impulso de esta ciencia en el pais.
Delegacfos de distintos Estádos y del sur
de Estados Unidos, se reupieron ayer en el
monumental gimnasio del II1$tituto Tecnológico de Monterrey, donde el rector de ese centro de estudios, ingeniero Femando García
Roel, al' inaugurar el evento, llamó a la química una ciencia dinámica y al químico, uno de
los profesionistas más distinguido,5 de México.
Dijo más tarde, que el químico es llamado para establecer una ciencia pura, originada

hace cincuenta año,5 con la fundación de la
Facultad de Química de la UNAM y once
años después reforzada con la fundación de la
Sociedad Química de México, cuya integración
representa un factor de gran importancia para
el desarrollo económico. Finalmente agregó,
que una Sociedad Química está ausente en
los países subdesarrollados y predomina en los
desarro11ado,s, nuestro país la tiene, de allí la
conj~gación de esfuerzos para su marcha inmediata.
Durante el acto inaugural, tomó la palabra el doctor Xorge A. Domínguez, Presidente del Congreso, Director de Química del
ITESM y Presidente de la Sección Noreste de
la S.Q.M., quien afirmó que la química es una
ciencia que demanda trabajo, estudio e intercambio y generación continua de ideas.

EL ARQUITECTO Luis Carrillo, en representación del
rector de la Universidad de Nuevo León, en los momentos de hacer entrega de su pergamino a uno de los participantes en el curso de Ingeniería Sanitaria, evento que
se desarrolló en el curso de quince días y que tuvo como

finalidad preparar a los profesionistas en esa importante
rama.

CON LA REPRESENTACION del rector de la Universidad de Nuevo León, ingeniero Nicolás Treviño, el Arq. Luis Carrillo, director de la Facultad de Arquitectura, clausuró el
curso de Ingeniería Sanitaria que se desarmlló en Nuestra Máxima Casa de Cultura.

Segundo· Congreso Mexi cano
de Ingen ieros en Quími ca

Seminario Universitario Sobre
Introducción a la Medicina
A Escuela de Graduados de la Facultad de
Nuevo León y la Asociación Mexicana de Escuelas y
Facultades de Medicina, organizan el Segundo Seminario sobre "Introducción a la Educación Médica", en e] auditorio
deJ ho,spital universitario.
Inaugurará este evento e]
doctor Héctor Fernández, Director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario.
Entre los temas que se tratarán en el Seminario figuran:
Factores del desarrollo Económico del país, Factor en el desarrollo Económico y social y
Desarrollo de la Capacidad para la autoeducación.
Tendrán a su cargo este evénto los doctores Carlos Campillo Sáins, Director de la Faculta de Medicina de la U.N.A.M.
y Kelly M. West Jefe del Departamento de Educación Médica de la Universidad de Oklahoma y el licenciado Jesús Rodríguez Muro Director de la
Facultad de Economía de la
Universidad de Nuevo León.
Participarán en el seminario
los doctores Santiago Hernán-

L

r

EL INSTITUTO Tecnológico de Monterrey, se efectuó el ~cto inaugural del Segun~o
Gongreso Mexicano de Química En la Gráfica los doctores Hector Menchaca, Secretario
~ eral, d~ ~ Universidad de N~evo León; José Ignacio Bolívar, Preside~t«: de la Soci~
v ,Qllllnica de México; Manuel Madrazo, Director de la Facultad ~e Qumnca de la Uiµti~dad Nacional Autónoma de México; ingeniero Fern~do ~arc1a
rector:.?el Instor to Tecnológico de &amp;tudios Superiores de Monterrey; mgeruero N1colas Trevmo, recde la Universidad de Nuevo León; doctor Xorge A. DomínP!e.z1 Presid~n~e del Confreso e ingeniero José Emilio Amores, Director de D1v1S1on Acadellllca.

~!,

des de la Facultad de Medicina
de la Universidad de Guadalajara; Rodrigo F. Barragán de la
Facultad de Medicina de 1a
Universidad de Nuevo León y
José Antonio García Reye.s,
profesor del Instituto Nacional
de Nutrición.

Congreso de
lng. Química

A

L concluir los trabajos
del Segundo Congreso
Mexicano de Química
pura, en la Facultad de Comercio y Administración, de la
Universidad de Nuevo León,
con atinadas conclusiones, el
ingeniero Nicolás Treviño, Rector de la Universidad de Nuevo León, clausuró el evento.
Entre los ponencia,~ abordadas el doctor Manuel Urquiza,
señaló que entre los laboratorios educativos que México considera más importantes se encuentran los de Físico-Química.
Se proyecta un estudio para
disminuir su co,sto y poder realizar esta enseñanza en forma
completa y exacta.

�23 de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

2
NTES de iniciar la publicación de mi próxima
serie de cuentos que llevará por título La Cartomanciana, quise platicar un poco c?n
mis lectores acerca de este mteresante personaje que vendrá
a ser el eje central de mis siguientes relatos.
Tengo tanto material reunido que podría hacer una novela bastante larga, pero como
nací para éuenti,5ta y no quie-

A

&gt;" //,,::·

hV

';"7 4:;~;: :·=~:~f l:~;
"~:-·

T

por IRMA SABINA SEPULVEDA
ro salirme de mi ruta, dividí
este material en 40 partes, o
sean las cuarenta cartas de la
baraja española para hacer un
peQueño relato basado en el
significado de cada una de ellas.
Nunca he creído en la veracidad de las barajas, mucho menos ahora que conozco tan a
fondo a la señora:; cartomancianas· pero no por eso les he
perdido el interés. Visité a las
de alto copete cuya teatralidad
cons~ste en vestir kimonos japoneses, turbantes hindúes o
sandalias persas; pero que a la

carta:; a la española, a la francesa, a la gran pirámide, y a la
mexicana, para qu_e no se me
acuse de malinch1smo.
Cuando estudiaba en la Escuela de Teatro del INB~. t~ve una simpática expenencia
porque una dama entrad_a ~n
años que era la bibliotecana del
plantel me confundí? con una
cartomanciana profes1oanl y no
me dejó en paz hast~ que se
acabó el curso y regrese ~ ~onterrey. A esta mujer le md1qué
la forma de extender_ l_as baraja:; y le escribí el sigmhcado de

mas se hubieran h
los rico.s Y en Jt,s pobres,
antes
que yo. La nw
casados y solteros, pues . .ª
ele
todas
decía e,spec· •
superstición siempre ha existicasamientos
rápidos
do Y la persona que se a~erca a
descubrí
que
tenía
cua
una lectura ele baraja siempre
solteronas.
sale reconfort1da porque e~as
Ya verán mis lecto
mujere; son maestras de la a uno
seré egoísta en est
lación. Que me perdonen los
des"
conocimientos
señores siquiatras, pero he llemancia
que voy a
0
gado a pensar que las cart :
canee
ele
todo el que
mancianas vienen a ser algo as1
.samente
me
lea.
corno los siquiatras 1e los po~
bres O de algunos neos tacaños, porque a fin~] de cuentas
se obtienen los mismos result~dos. No creo tampoco en la s1- . - - - - - - - - •
quiatría porque me parece que
una persona normal nunca recurrirá a nadie para que le

~

_).._

iMAS SABOR.
Y CALIDAD!
-

PRUEBE TAMBIEN

AMBIEN he vi.5to cerca
a las mal llamadas húngaras que entre los pli~~
gues agitanados de sus colondas faldas esconden más mañas
que el buey limón, y me documenté leyendo libros de la materia para aprender a leer las

T

cada una para que se divirtiera aconseje cómo _viv_ir, los que videl
un poco en su casa Y no se la- sitan a los siquiatras son los
irresponsables
o
los
locos,
los
PATRON
mentara tanto de su soltería, Y
resultó que como le dije "tan- ricos llenos de hastío, o los
UNIVERSIT
tas verdades" me tomó tanta que bu.sean una notoriedad al
fe que ya me pesab~ haberla menos patológica.
hecho partícipe de mis profunO hubo una cartomandos conocimientos en la mateciana que me dijera qu~
ria. Esta experiencia servirá de
iba
a morirme pronto, 1.11
ba:;e para el primer cuento que
que
tendría
un accidente, ni
se titulará Cuatro de Copas, lo
y un total de
que en términos ca_rtomancia- que moriría en la pobreza. Algunas hasta me indicaron ;l
nos significa amor libre.
número con el que le pegana
Yo me he divertido muchí- al gordo de la lotería, y si no
simo con este personaje menti- cometí la tontera de comprar¡ADQUIERA
roso y hábil que siempre en- lo fue porque no las consideré
SUS BOLET
cuentra acogida tanto en los tan generosas como para dan:ne
el
número
con
el
que
ellas
mis,_
_
_
_ _ _ __
jóvenes como en lo5 viejos, en

Patronato Universitario de Nuevo León
.

y a su semanario

UNIVERSITARIA

en el Décimo Sexto Aniversario de su fundación.

S. A.

Mueblería Ernesto Zambrano,
LOS MEJORES MUEBLES DE MEXICO.

•

Monterrey, N. L.

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CEDULAS Y BONOS HIPOTECARIOS

CREDITO
Ave. Padre Mier Pte. 285

A conquista de Tenochtitlán, el año
de 1521, liquida el rico mundo prehispánico. Su historia y su cultura
quedan sepultadas ante el empuje de los
conquistadores, que imponen a los vencidos,
con la espada o la evangelización, una lengua, una civilización, y un mundo nuevos.
México, a partir de entonces, pensará y hablará en español, formando parte del mundo ocidental pero dentro de concepciones
que Europa empezaba a dejar atrás, ante
las múltiples manifestaciones que gestaron
la época moderna.

L

Dibujo de Armando López
N' la mayor parte de las
naciones existe la sana
costumbre de honrar al
árbol, creando un día especial para ello. Tiene el noble
propósito de inculcar a los
niños el cariño a él; de estimular a los agricultores, de
fomentar la riqueza forestal
y para recordar a todos, los
grandes beneficios que ha reportado a la humanidad.
En México fue un ciudadano patriota y ejemplar~ el Ingeniero M i g u e 1 Angel de
Quevedo, el primero que tuvo la feliz idea de honrar a
ese ser del mundo vegetal
que nos da abrigo, sombra,
fruto, clima e inspiración. La
fiesta del árbol existe en la
mayor parte de los países como una verdadera costumbre
nacional arraigada en el corazón del pueblo. Las leyes lo
protegen y tienden a amparar

E

lo más, contra la maldad, el
descuido o el egoísmo de los
hombres.
El árbol nos acompaña fielmente desde nuestro nacimiento hasta nuestra muerte; desde la cuna que mece
nuestros primeros sueños infantiles hasta ese sueño final,
que es la muerte. Con su madera fecunda y prodigiosa
se construyen nuestras casas,
los muebles, los barcos, los
ferrocarriles, los aviones y todo cuanto es factor de civi~
lización y de progreso.
Los poetas Y1literatos, amantes siempre de lo bello, le han
cantado siempre desde épocas
inmemoriales. En tiempos recientes, Rubén Darío, el insigne cantor nicaragüense en
su composición "La Canción
de los Pinos", ha escrito esta
brillante cuarteta:

¡Oh pinos! ¡Oh hermanos en tierra y en ambiente,
yo_ os amo! Sois dulces, sois buenos, sois graves.
~ríase un árbol que piensa y que siente,
mimado de auroras, poeta,&lt;; y aves.

Leña~or: ~i al monte llegas con la frente ena_rdecida
Yhacia el arbol te diriges con callado y torpe mtento,
No derrumbes lo que e¡5 fuerza. No destruyas lo que es vida
0
desgarres lo que ampara y protege tu sustento.

RENDIMIENTO
LIQUIDEZ
Teléfono 42-54-00

•

Otro lírico latinoamericano Adriano Bello Santos, en su

PROVINCIAL HIPOTECARIO, S. A.

•

SUS ORIGENES

magistral poesía "Los Arboles",' dice:

- 8 %Anual por sus Ahorros.
- Combinación de:

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MEXICANA EN

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10Automóv

N

Morelos Ote. 316

LA LITERATURA

Lic. Genaro Salinas Quiroga

en

Cordialmente felicitamos al

VID A

Elogio del Ar bo 1

•

Alfonso Rangel Guerra

MADRECIT

artomanc1ana
hora de los honorarios resultan
ser judías; así como tam~ién a
la,5 árabes que leen los asientos
del café los caracoles o las barajas egipcias; y !ef!né finalmente mis conoc1m1entos con
una francesa que me leyó el famoso taró de Marsella y me
sacó cien pesos de honorarios
para decirme cien mentiras.

rEMAS SOCIOLOGICOS

HOMENAJ
a las

•

3

VIDA UNIVERSITARIA

Monterey. Nuevo León
AUT. OF. C. N. B. 601- II-7889 2/ 24/66•

El ilustre prosista mexicano. •. J ose· J uan Tablada princ1p1a
'
I'te
~ 1• uno de sus trabajos
1 rarios:
"Los árboles son
sagrados · • . Los árboles son
sagrados··• Los árboles son
~agrados · · • Hay que repetir
esesperadamente este clamhor como un toque a rebato
asta q
,
.
ue no cesen esas sin1estras
h
b
,
les
ecatom es de arboque
la
· y 1a un·
Previs•, ignoranc1a
ion están causando so-

bre el suelo mexicano, preparando así desgracias inmedia, trofes" .
tas y futuras catas
De Salvador Novo, eminente ensayista mexicano es este
certero párrafo: "Noble lección de amor y de desinterés
la que. escuchamos en, los serenos labios de los arboles.
Un fruto le dio vida. No pide
nada. Bebe la lluvia de los
cielos y besa amorosamente
(SIGUE EN LA PAGINA 6)

La literatura mexicana, o mejor dicho
su historia, suele iniciarse así con las primeras manifestaciones escritas en lengua
castellana, que obviamente provenían de
quienes la impusieron en América. Las Cartas de relación de Hernán Cortés, la Historia verdadera de Berna! Díaz y otras muchas crónicas de los conquistadores, son
ubicadas por quienes escriben la historia
de nuestra letras como la iniciación de la
literatura mexicana. Algunos, hasta incluyen obras como la de López de Gómara, que
nunca estuvo en estas tierras aunque escribió sobre su conquista.
¿Hasta qué punto es esto legítimo? Porque en estricto sentido podemos preguntarnos si estas crónicas son efectivamente obras
literarias. Los libros de texto que en las escuelas se utilizan para el estudio de nuestras letras, así como otro tipo de trabajos
de carácter general o monográfico, suelen
incluir dichas obras. Aquí sucede lo que en
otras muchas literaturas nacionales, pero
quizá con un sentido más acusado. Se trata,
en general, de ese problema que Alfonso
Reyes estudió en uno de los capítulos de
El deslinde: la historia, en estas épocas iniciales que apuntalan el principio de una
cultura, viene en auxilio de la literatura.
Es lo que ocurre en cierta forma con las letras medievales españolas, que completan
las lenguas del Cantar de Mío Cid con la
Crónica de Veinte Reyes. En este caso, sin
embargo, cabría observar que tal complemento se presenta en forma natural, por así
decirlo, ya que la lengua castellana se encontraba apenas en formación y el texto
histórico, desde un m.simo nivel lingüístico
satisfacía las ausencias de obras literarias
escritas, carencia explicable por la etapa
misma de la lengua, que apenas empezaba
a recoger en el papel las tradiciones orales.
En el México recién conquistado, sin
embargo, otra era la situación que prevalecía. La expresión indígna, incluyendo la literaria, había sido acallada o, lo que es lo
mismo, suprimida por el desconocimiento
del idioma. Y el lenguaje castellano, en esos
momentos, aunque contaba ya con figuras
como Jorge Manrique y obras como La Celestina, se dedicaba fundamentalmente a
servir en las tareas de conquista, lo cual era
muy explicable. Las Cartas de relación de

Hernán Cortés son el mejor ejemplo.
El México de los primeros años de la
conquista nos presenta pues un panorama
en el que la cultura indígena no ha sido
desplazada y la cultura española no acaba
todavía de introducirse. Por lo mismo, es imposible encontrar auténticas expresiones literarias, salvo que se quiera incluir como
tales toda esa gama de romances, dichos y
cancioncillas populares que se forjan en torno a la lucha y a los grandes capitanes. No
habiendo pues testimonio literario, queda
el documento histórico. Hernán Cortés, Berna! Díaz y algunos más, entran con su obra
como primeros manejadores de la pluma, y
por extensión, como primeros escritores en
nuestras letras.

S

OLO que la intención literaria, el deseo de hacer literatura, no parte de
estos cronistas, sino más 'bien, por
acomodo de materiales, de los mismos críticos y estudiosos de la literatura mexicana.
Porque en estricto sentido, Hernán Cortés
no es un literato, es decir, un hombre de letras. Por eso no hay para qué buscar en
sus Cartas el valor estilístico de creación
literaria, o la alta expresión épica, pues fueron escritas en circunstancias muy personales que impulsaron a su autor a dirigirlas al emperador Carlos V, las que, obvio
es decirlo, nada tienen que ver con la literatura.
El caso de Berna! Díaz del Castillo presenta algunas diferencias con el de Hernán
Cortés. A su Historia verdadera de las cosas de la Nueva España no puede negársele
un cierto sabor literario y un cierto gusto
que se desprende de la narración misma,
pero sería inútil tratar de buscar en la obra
de Berna! Díaz un origen estrictamente literario, ya sea que se acepte como verdadera la afirmación, ya tradicional, del viejo
cargado de años que dedica los últimos de
su vida a recordar sus hazañas guerreras y
las de sus compañeros, o bien se tome la
tesis del historiador Ramón Iglesia donde
se despoja al cronista de toda su ingenuidad y sencillez para convertir su obra en
un inmenso alegato en favor de encomiendas y derechos a los que se creía merecedor.
Los conquistadores, como cronistas, dejarán su lugar a los colonizadores y sobre
todo a los misioneros. Otros relatos, otras
narraciones y otro tipo de crónicas surgen
con ellos, pero todo esto por lo general también queda ubicado en el plano puramente
histórico. Un nuevo tipo de hombre, que
llega de la metrópoli, es el que producirá
las primeras creaciones literarias. Pero sobre estos, también, se impone la pregunta:
¿son ellos los iniciadores de la literatura
mexicana?

�23 de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

4

5

VIDA UNIVERSITARIA

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

SOBRE LA MARCHA

La Universidad en la Historia

Suceso de Gran Trascendencia ha sido
el Torneo Anual Dallas - Círculo

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

Por Osear F. Castillón

E

N el preciso momento
que esta edición de VIDA UNIVERSITARIA
entraba en prensa, se iniciaría en la ciudad de Dallas,
Texas, el XXI Torneo Gimnástico Anual Dallas-Círculo.
La mayoría de los integrantes del equipo gimnástico del
Círculo Mercantil Mutualista
que fueron seleccionados este
año para competir con los del
Club Gimnástico de Dallas,
no habían nacido cuando el
29 de noviembre de 1947, se
celebró el primer t o r n e o
anual de esta índole en el
gimnasio del Círculo.
A través de dos décadas, el
torneo Dallas-Círculo se ha
venido celebrando anualmente, una vez en Monterrey y
la siguiente en Dallas.
Durante dieciseis años, la
competencia en aquella ciudad de Texas fue auspiciada
por el Club Atlético de ahí,
pero en años recientes ha sido

ciación de los torneos anuales
Dallas-Círculo.
Así, en forma casi espontánea y sencilla, comenzó la ya
La idea de establecer la tradicional competencia que
competencia anual D a 11 a s- tanto ha contribuido al proCírculo surgió de manera greso de la gimnástica, tanto
inusitada en la Primavera de en Monterrey como en Dallas
1947, cuando un equipo gim- y otras ciudades de Texas.
nástico mexicano en el que
*
figuraba Dionisio Aguilar,
Como ya se dijo, el 29 de
ahora entrenador del equipo
Círculo: compitió en el tor- noviembre de 1947 se celebró
neo Nacional de los Estados el primero de los torneos DaUnidos, celebrado en State llas-Círculo, en el gimnasio
de la benemérita sociedad
College, Pennsylvania.
Alguien sugirió entonces la mutualista regiomontana.
El gimnasio del Círculo reconveniencia de iniciar intercambio gimnástico entre Mé- gistró ese día una concurrenxco y Texas y entonces el cia de más de tres mil persoIng. Francisco José Alvarez, nas.
que entonces era Presidente
Estaban en la mesa de hode la Federación Mexicana nor, el Lic. Arturo L. Guede Gimnasia, pidió a José Na- rra, presidente del Círculo y
varro, delegado de la misma los miembros de su Directiva.
agrupación, que gestionase
Presenciaban el t o r n e o
con el Círculo Mercantil Mu- también, los representantes
tualista de Monterrey, la ini- de las autoridades del Estado
y militares; del Consulado de
los Estados Unidos y todas las
comisiones de la Cruz de
Malta.
Esa primera ocasión, diri:.
gió el programa el propio
Jng. Francisco José Alvarez.
"El gimnasio monumental
-dijo el cronista de EL
PORVENIR- presentaba un
aspecto deslumbrante y en el
ánimo del público una cordial
bienvenida para los visitantes
de Dallas a quienes se dispensó una recepción muy
efusiva, en tanto que la banda del Colegio Franco Mexicano, desfilaba a tambor batiente, al frente de los equipos de Dallas, que portaba la
bander~ mexicana y Círculo,
que llevaba la bandera de los
Estados Unidos .. . "

IX

patrocinada por el Club de
Leones de North Preston.

E

***

**

***

Dibujo Armando López

P

OR Círculo participaron
los gimnastas C a r 1o s
Duarte, Lupe Martínez,
Nicho Aguilar, Nicanor Villarreal, Rubén Lira, Ricardo
Zorrilla, Armando Villarreal
y Héctor Amaya. Como jefe
del grupo estaba Jesús Flores
Albo (finado).
El equipo de Dallas dirigido por Lester R. Griffin, estaba formado por Paul Chapman, Joe Slocum, Bill Jessup,
Dick Browning, Darrell Williams. Venían también dos
estupendas gimnastas, Joanne Slocum y Carolyn Gross
.
.
quienes
por prllllera
vez en'
Monterrey dieron una exhibición de saltos en catre elástico y tumbling.
Al termniar los eventos, el
Círculo entregó m e d a 11 a s

conmemorativas y
de la sociedad a los
tas visitantes y su j
ñor Griffin. Las
ron obsequiadas COR:
de flores.
A partir de 1947,
anual Dallas-Círculo
celebrado sin inte
guna.
De entonces
habido un pro
en la rama de
J oanne Slocum
lleher y A .
equipo de Dalla
Jado títulos de
llos Estados Uni
Avis ganó 'u
Panamericano e

Orgánica de la Universidad. Se
publicó, en el ''Diario Oficial"
el sábado 6 de enero de 1945'.
"La Universidad Nacional Autónoma de México es una corporación pública - organismo
descentralizado del Estadod?tada de plena capacidad jurídica_ y que tiene por fines impartir educaci~n ~uperio_r para
fonnar profes1omstas, mvestig~dores, profesores universitanos y técnicos útiles a la sociedad_; organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de la~ condiciones y problemas nacionales, y extender con
fa mayor amplitud posible los
beneficios de la cultura". Tal
es el texto del artículo lo. de
la Ley citada. La universidad
puede organizarse como lo estime mejor, dentro de los linea1:1ientos legales. Se consagra la
hbertad de cátedra y de investigación. En los nombramientos
de los profesores no se establecen limitaciones derivadas de
posición ideológica de los can
dida~os, ni ésta será causa que
motive la remoción. Las autoridades universitarias serán: La
funta de Gobierno el Conse10 Universitario, eÍ Rector, el
Patronato, Los Directores de
Facultades, Escuelas, e Institutos, los Consejos Técnicos. Una
de las críticas más fuertes que
¡o.
se ha hecho a ]'a Ley Orgánica
El 30 de diciembre de 1944 de la Universidad Nacional Aufue promulgada la nueva Ley

tónoma de México, es la de hab~r creado una Junta de Gobierno al lado y por encima del
Consejo Universitario. Esta Junta de Gobierno nombra al Rector, designa a los Directores de
Facultades (dentro de las ternas propuestas por el Rector y
ªl?robadas por_los Consejos Téemcos respectivos ), nombra a
las personas que integran el
Patronato de la Universidad resuelve sobre los vetos del Reetor. al Consejo Universitario y
?ec1de los conflictos que sur¡an entre autoridades universitarias.

A

UN con su estructura
autónoma o desceñtrali
zada, la Universidad de
México no ha podido erradicar
la politi~u.ería de baja estofa.
En los ult1mos años han caído
presionados por una estudiantocracia irresponsable, dos rectores: El Lic. Rodulfo Brito
Foucher y el Dr. Ignacio Chávez. Se ha confundido, lamentablemente, la autonomía universitaria -que es tan sólo una
forma de descentralizacióncon,. la ext~aterritorialidad y con
la 1mpu111dad. El Ing. Javier
Barros Sierra, actual Rector de
la Universidad Nacional Autónoma de México, ha dicho con
razón, que la Universidaa' "no
pretende que su autonomía
equivalga a una sustracción de

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Monterrey,

• P""' lldqul,lclón de mnquinnria y ,1r,lpo
• Para compr11 de

N 1929, el licenciado
don Antonio Castro
Leal, Rector de la Universidad Nacional de México,
presentó un proyecto pam ampliar la enseñan_za preparat~ria
a tres años lectivos. Sobrevmo
una huelga. Lo,s estudiantes de
la Facultad de Dere.cho orientaron al estudiantado a una finalidad más elevada y valiosa:
la autonomía universitaria. Cerca de dos meses premanecieron
cerradas las facultades. El 11
de julio de 1929, el Gobierno
declaró la autonomía universitaria. Por decreto de 22 del
mismo mes y año se confirmó
dicha autonomía. De acuerdo
con las ideologías imperante,s
a la sazón, en materia universitaria, se indicaba que, aunque
autónoma, seguía siendo una
institución nacional bajo la vigilancia del Estado. El gobierno de la Universidad quedaba
en manos de un Consejo Universitario integrado por profesor~ y alumnos. El Consejo
d~1gnaba a los Directores de
las Facultades, previa terna presentada por las Academias respectivas. El Reietor también era
nombrado por el Consejo, solo
que la ~ema era presentada por
el Gobierno. Era un primer paso hacía una mayor libertad y
pure'la universitaria. Pero subsistía un grave inconveniente
la terna dependía, en su tot¡

1idad, del gobierno. La política
s~guía filtrán?ose por la rectona de la Umversidad. Además
la_Uniyersidad? care~te de pa:
tnmomo propio, tema un exiguo subsidio.
El 21 de octubre de 1933 se
pro~ul~ó la nueva ley d~ la
Uruvers1dad, Naciona] Autónoma de México. Se dotaba a la
Universidad de plena autonomía. El gobierno de esta institución quedaba en manos del
Consejo Universitario. Se le
otorgaba, como patrimonio un
fondo de diez millones d; pesos (de los cualles d Estado so~o ~ntregó los dividendos ) y se
1nd1caban las propias instalacio
nes y edificios.
En 1934 entra en vigor un
nuevo_ Estatuto, como consecuencia de algunos puntos bá.
sicos señalados por el rector
Gómez Morín sobre l'a situación financiera, administrativa
y docente de fo. Universidad. Se
estableció la libertad de cátedra
la participación de los profes~
res ~ traves del Consejo en el
gobierno de la Universidad. El
Rector -Presidente del Consejo, jefe de la institución y representante le?al- era designado por mayona de votos y duraba cuatro años en . ejercicio,
aunque su nombramiento po?ría ser revocado por el Conse-

Nuevo Le6n

mnltr/11 ¡1rlma

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con,trucción de edi/icio,/ ind,utrinle,
rwa., mpli11el6n de ln,tal~n ·

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leyes de observancia común, ni
a la impunidad de actos delietuosos cometidos por estudiantes dentro o fuera de sus recintos". Declaró, también, que
la Universidad, en cuanto a
institución, no puede participar en poliítica militante partidista o de grupo, aún cuando
en su seno se discuten libremente las doctrinas, .opiniones
o idearios en que es apoyan tales actividades". Autonomía
universitaria - apunta el actual
Rector- "es libertad de enseñar, investigar y difundir la cul•
, acadét ura" . "E1 sta autonom1a
~ica sería incompleta si no tuv~era _la administrativa y la legislativa, es decir, la capacidad
de manejar sus recursos y darse
sus prop10s ordenamientos". La
Universidad no puede ser involiucra~a. en funciones ajenas a
su m1s16n. El Ing. Barros Sierra pid_e que se rechace toda ingerencia extraña y que se respeten los recintos universitarios
Los delincuentes del orden co~
mún, aunque sean estudiantes
deben ser consignados a las au'.
toridades competentes. Haga1,:ios votos por que estos propósitos _del nuevo ~ector tengan
amplias repercus10nes en la vida universitaria y eficaz cumplimiento. Solo asi podrá realizarse el "desideratum" querido
~or el restaurador de la Universidad de México, don Justo Sierr_a, apuntado en aquel, célebre
d1sc1:11so pronunciado el 22 de
septiembre de 1910: "Un grupo de estudiantes de todas las
edades sumadas en una sola, la
edad de la plena aptitud intel~ctual1, formando una personalidad real a fuerza de solidarid_ad Y de conciencia de su misión, que recurriendo a toda
(SIGUE EN LA PAGINA 7)

�23 de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

6

ARTE Y CULTURA

Temas Sociológicos ...
(VIENE DE LA PAGINA 3)

la tierra. En la fiesta de la
Primavera se engalana de
flores. Presta su dulce sombra en el Verano. Para el
Otoño, devuelve en frutos el
don de su propia vida, y en
el Invierno brinda abrigo y
calor. Y mientras sirve, vive
su propia vida y se eleva robusteciéndose".

E

L árbol ha sido objeto
. oerepresentaciones·s~
bólicas desde la prehistoria a través de los CaldeosAsirios hasta nuestros días.
Tanto en el cielo como en la
tierra ha habido muchos árboles célebres. En el cielo,
según el Evangelio se encontraban el "árbol de la vida"
y el de la "ciencia del bien y
del mal", plantados ambos en
el centro del Paraíso.
Ha habido algunos árboles
célebres en la historia, entre
ellos destacan, los olivos del
Huerto de Gethsamaní, donde Jesús se retiró a orar y a

meditar- "El árbol de la noche triste", que existe en la
ciudad de México, cerca de
la antigua población de ~acuba, que según n:1estra }fi~toria Patria recogio las lagrimas de Cortés, al ser vencido
por las huestes aztecas; el
Manzano de Newton, en Inglaterra tendido a cuya sombra des~ansaba el inmortal físico cuando una manzana
caía'a del árbol, le hizo iniciar las investigaciones que
lo llevarían a descubrir la famosa ley de la gravitación
universal y los "ahuehuetes
milenarios de Chapultepec"
que contemplaron la gloriosa
hazaña de los aguiluchos del
Colegio Militar.
Es tan grande la significación, simbólica del árbol, que
dos grandes religiones contemporáneas, la cristiana y la
budista, que dominan respectivamente en Occidente y en
Oriente han sido representadas por el Cedro de Líbano
y el Loto del Ganges.

EL GRECO Y SU ARTE
·

OMENICO TheotocopuJ.i [1548-1614] rep!esenta dentro de la P1~tura española el contraste _estetico mas violento Y al mismo
tiempo el mas o~ginal. Después de mirar _los _lienzos llenos
de vida e insp1rac1ón de un Velázquez o de un Muri11o, el
aficionado se extraña al enco~,
trarse de pronto con _el arte diferente del Greco qmen parece
espiritualfaar la ma~eria de sus
personajes _por medio ~e un estilo que tiene sus ongen~ en
los procedimientos técn_1cos
mas antiguos. Nuestro p1~tor
había nacido en Creta y siempre afirmó su orgullo d~ s~r
griego aunque nunca se 1m~1nó el lugar donde su carrera 1ba
a alcanzar mayores brillos; hasta el siglo pasado no se estuvo
seguro de su nacionalidad, pero
el trabajo realizado por Carlo
Justi en 1884 permitió e~tablecer su origen. Este escntor e
investigador descubrió l,a firma
del ilustre artista en caracter~
griegos puesta en la mayona
de sus cuadros. Mas tarde otro
escritor griego llamado Demetrio Bikelas, ignorando el descubrimiento de Justi, creyó ser
el, primero en identificar la firma de Domenico en el "San
Mauricio".
Antes del nacimiento del
Greco Creta había sufrido el
paso de varias culturas que dejaron en ella un signo imborrable; allí se había formado el- estilo bizantino de la pintura cuya influencia Theotocopuli iba
a sentir tanto que ya jamás po..
drá librarse de su hechizo. En
su juventud el artista fue asimilando con toda naturalidad la
técnica de dicha escuela y pau-

D

Por Makram Bandak

fecta; E'i.5 e arte era un
gioso, místico, mezcla
fluencias y antagon·
se interponían con
pero n9 hay que o) ·
también fue el arte de
nos, el arte cristiano
lencia, la expresión en
las primeras man·
del sentir del pintor.
mo tampoco hay q
que la llamada pin
es la que siguió el
juventud, y entonces
dremos dar cuenta de
este maestro le debe
cuela bizantina. El arte
menico Theotocopuli,
constante fluir bajo
reglas, establece una
jerárquica entre el m
diversidad y la unidad
substancias como fo
ma; deriva este con
sófico de San Dion· ·
a quien el gran pintor
za a penetrar en la
sión de la ética occid
to le permite salirse
de la rigidez a que lo
las re.glas y comprend
sospechados alcances
tética europea, con la
mienza a fundirse
oriental que culminad
paña, más tarde, al id
con fas enseñanzas r
tas.
A su comprensión
cosas occidentales co
su traslado a Venecia
pudo al fin tener un
directo con el Ticiano
colosos de la pintura
La e,scuela de Ven ·
más grande represen
ra Jacobo Da Ponte.
IERTO que las carcate- guía por su movimien
rísticas de la pintura cre- lidad de expresión, por
tense nunca alcanzaron roscuros perfectos en
las virtudes de la belleza per(SIGUE EN LA P~

latinamente fom1ó su _es~ilo a
traves de esos conoc1m1entos
cuya huella )'erdura~ aú~, en
sus cuadros tan es~noles , ~orno diría un conocido cnhc~
de arte. E1 Greco nunca creo
un cuadro íntegramen~e español a pesar de sus actitudes Y
facciones de las que se desprende la expresión clara_ ~e un estilo bizantino modificado en
cuanto a su estética. Esta escuela bizantina poseía una técnica de una rigidez absoluta
con lo que se trataba de buscar
el arte por medio de la _na~!ª·
leza del artista, y sus pnnc1p1os
de la ''pintura abi~rta" i~1pedían al pintor cubnr sus pmce..
ladas después de haberlas hecho induciéndole a seguir la
tradición. "El claro acerca; la
sombra aleja". Este arte formado de puras siluetas, en el que
ni el espacio ni la profundidad
parecían entrar en cuenta, en
el que las figuras y los ro$tros
se formaban por escalonamien,
to, este arte intelectual y rígido
es indudable que estaba en
completo antagonismo, con el
que se desenvolvía en Italia;
allí la pintura se caracterizaba
por su plasticidad, por ser arte
figurativo que registraba con toda fidelidad lo$ cambios únicos
de la luz, del tiempo, de la vida misma, de todo lo que nunca podremos ver dos veces. Vasari, que despreciaba el modo
de la pintura bizantina, decía
que ellos nunca supieron pintar sino más bien teñir la tela
limitándose a trazar perfiles sobre un fondo de color.

VIDA UNIVERSITARIA

•
Divagaciones
Sobre la

---- .=:

tP~f«f:o/~~Wf:::~W~tfü:!f.,.
t~:;,:

7
La Universidad

'&amp;.

'•

en la Historia

Novela

(VIENE DE LA PAGINA 5)

L de la voz confiesa una vez
más una de sus limitaciones: Se da el lujo de leer de
doS a trescientas cuartillas ~por día,
/
pero es incapaz_ de pergenar mas
de media cuartilla en cuat~o ~oras contínuas frente a la maquma
de escribir, en la cual, desde lue0 vierte las palabras con las que
g'
., Le hue1integra la conversac1on.
ga tema pero carece de arrestos
suficientes para abordarlo y en esta vez como en otras, ante el peligro de faltar a sus contertulios
contándoles como propio lo que
solapas O contraportadas dicen de
los autores a quienes provoca, les
cuenta ahora el sedimento que le
dejaron cuatro buenas muestras de
la novelística contemporánea y que
son: "Aprendizaie del dolor" y
"El zafarrancho aquel de vía Merulroa", dos novelas del milanés
Cario Emilio Gadda; "El dependiente" por Bernard Malamud y
"Sábado y Domingo", por Allan
Sillitoe. Las tres primeras las editó Seix Barral; la última, Joaquín

E

Mortiz.
Los que trae esos cuatro libros
a una sola nota -aparte de lo
dicho en la primera mitad del párrafo precedente-, es su pertenencia a un mismo género literario: El narratorio o de ficci6n y
de este, concretamente a la novela, cuya naturaleza, como se sabe,

.. u.::?/❖ó;n;::♦::ff:::=:·:;-·•·.
•••· •.•,g;
,:.,-~. ,19fx,:,•F:::::::JW,:,;,:·•·
···
. :":,
... .,._
--·~":~111':C~··~

Por Raúl Villaseñor
escapa a una definici6n íntegramente comprensiva o de aceptaci6n universal, salvo su obvia ubicaci6n como algo que tiene lugar
no nada más en profundidad sino
también en extensi6n, lo que, de
otra manera, puede convertirse como el relato de lo que puede acontecer lo mismo en la realidad en
torno, como aquella que se inventa o es susceptible de ocurrir...
¡en la mente del autor y de quienes le van leyendo! Claro que
hace a una novela lo que en ella
se cuenta y la manera como se
presenta ese acaecer, o sea el tema y su desarrollo, de una parte,
a más de la secuencia o forma en
la cual se da noticia de lo que se
pretende comunicar, de la otra
parte.
Contadas de manera bien diferente y con temas bien distintos,
esas cuatro novelas son testimonios precisos de lo que acontece
en sus lugares de desarrollo, o,
para decirlo mejor, revelan peculiaridades nacionales de las que
son voceros sus respectivos autores. En Gadda cobran singular

importancia lo mismo lo anecdotítico que el lenguaje narratorio
que parece ser de la propia invenci6n del autor, pero que es como el denominado común de las
opuestas formas de entenderse
oralmente y de entender lo que
acontece: forma y fondo novelísticos son de prosapia jóyceana y,
aunque sencillos, de repente se es-

capan pero logran comprenderse,
En Malamud y en Sillitoe no hay
recobecos: La narraci6n es fluída
y no ofrece escollos; el primero
cuenta el proceso de conversi6n
de un cristiano al judaísmo; el
otro, muestra que también sien:
ten y piensan los obreros ingleses. Las cuatro novelas son estupendas.

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fuente de cultura, brote de
donde brotare, con tal que la
linfa sea pura y diáfana, se propusiera adquirir los medios de
nacionalizar la ciencia, de mcxicanizar el saber. .." Y líneas
adelante propone: "Para que
sea no sólo mexicana, sino humana, esta labor, en que no debemos desperdiciar un solo día
del siglo en que llegara a realizarse, la Universidad no podrá olividar a riesgo de consumir sin renovarlo el aceite de
su lámpara, que le será necesario vivir en íntima conexión
con el movimiento de la cultu.
ra generali; que sus métodos,
que sus investigaciones, que sus
conclusiones, no podrán adquirir valo11 definitivo, mientras
no hayan sido probados en la
piedra de toque de la: investigación científica que realiza nuestra época, principalmente por
medio de las universidades".

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ésta foto, son tan necesarios para llevar la be-

b
f¡vorita con que se deleitan los habitantes de Es~u, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellas

ta

ha

en Monterrey y como en México entero todos lo
,,.:: a toda hora y en todas partes, con la pausa rente "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

qve VISTEN MEJOR

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

8

Arte y
Cultura
(VIENE DE LA PAGINA 6)

BALAUSTRADA
e SO años de EXCELSIOR
e Rafael Alducin, un visionario
e Ambiente turbulento el de 1917

El Greco comenzó a moldear su
nueva técnica. Se sabe que a su
• Cómo nació un periódico
llegada a Italia Domenico tra•
Aportación regiomontana
bajó en el taller de Jacobo logrando a,1í entrar de lleno. en
el conocimiento de las técmcas
más recientes, al mismo tiemPor OSCAR F. CASTILLON
po que comenzaba a formar su
educación de pintor europeo.
Se inicia entonces la lucha enEl 6 de febrero de 1917, don Venustiano Carra11111,
tre el greco bizantino y el ~eJefe
encargado del Poder Ejecutivo de la nación,
co italiano lo que hace al pmcon~ocatoria
para elecciones ~e diputados ,Y senadol'IIS
tor experimentar los efectos de
Congreso
de
la
Unión y tamb1en para Presidente de la
la nueva enseñanza. Al conLa víspera se había promulgado en Querétaro la
vertirse en artista occidental
Domenico debió a la escuela
ción de 1917.
Don Venustiano, después de haber estado en esa
veneciana, y especialmente al
motivo del Congreso Constituyente, fue a Guadalaja11
Ticiano, muchos de los elerecibió a Henry P. Fletcher, nuevo embajador de los
mento$ expresivos que descubrimos en su obra, en la que se
dos en México.
El 14 de marzo del mismo año, después de cuatro
nota toda una ética y un lirismo obsesionante de máxima
ausencia, regresó don Venustiano a la ciudad de México.
Tres días después, dos mil trabajadores lerroca
calidad artística.
dieron
la bienvenida.
URANTE su estancia en
En esos días los zapatístas que seguían sublevaclal
Venecia, El Greco, como
tra de Carranza, se adueñaron de Cuernavaca.
pintor bizantino, toma
El 18 de marzo fue fusilado por los zapatistas 11
un primer contacto con el esOtilio
Montaño, uno de los autores del Plan de Ayala
tilo barroco colorista represenRafael Alducin
se
le
acusó
de traidor.
tado por el tintoreto; de éste
Ese
mismo
día, en la ciudad de México, Rafael
adquiere muchos ejern~lo~ en- cual resurge mezclado y modi- mentarse de las fuentes bizandó
el
ahora
gran
diario EXCELSIOR, que acaba de cu
tre ella$ uno que consistía en ficado plenamente. Se le revela tinas de su origen; por ello su
dio
siglo
de
servir
a México sin interrupción alguna.
pintura
destaca
enorrnen1ente
rodearse de muñecas de cera y entonces la filosofía aristotélica
suspenderlas de las vigas del ta- del arte como imitación, pero del resto rle la pintura españo* * *
ller a fin de poder crear toda él no la acepta diciendo que 1~ la, porque en ella, por únioo
Fundar un periódico en esa época del México
clase de juegos aéreos y capri- pintura jamás será un arte si vez vemos mezclarse dos punchosos; aún en España el ilus- así se le consideraba, y se apo- tos ' opuestos y dos escuela$ di- desconcertante, era una aventura que requería gran
tre arti$ta tenía un amiano ya en la opinión de Patrizzi ferentrs que marcan al mismo entonces joven e inquieto Alducin lo tuvo.
La mayoría de los periódicos mexicanos y entre ...
lleno de dichas muñeca,1 que quien dice: "La perfecta cien- tiempo dos etapas muy imporle servían para formar algunas cia del decir podría obtenerse tantes dentro del arte plástico. PARCIAL de don Rafael Reyes Spíndola, habían desa
escenas de sus cuadros. Gracias más bien por la naturaleza y El Greco define su época y la 1914.
llena con un arte que se distinCuando comenzó a circular EXCELSIOR, los mo
a los maestros de la escuela por ejercicio, que por arte".
veneciana Domenico TheotoEl Greco debía, sin embargo, gue precisamente por la origi- dicos que circulaban vivían de milagro.
copuli logra completar su con- adoptar un género estético muy nalidad del expresioni1mo y esMilagrosa fue también la vida del nuevo diario fll
cepto de la pintura europea y poco acorde con la naturaleza tética ...
Alducin, porque en 1917, periodista era en cierto m•
reforma su estilo bizantino el porque su estilo tenía que alide suicida, pues había distanciamiento entre carra '
. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . tas y zapatistas y los fusilamientos sín causa, eran
Sín embargo, en medio del desorden y atropello,, 1
cos días de haber nacido EXCELSIOR, ocurrió un
go fue trascendente: El 31 de marzo de 1917 se pubGwtl
que creaba el Ministerio de Industria y Comercio con el
berto Pani como titular.
El resto de 1917 estuvo lleno de sucesos inten•■
todo el país, así es que las ediciones del diario !un
ducin se vendían como pan caliente.

D

su-

* * *
Ya para 1918, la vida de EXCELSIOR que se im
mismo taller de REVISTA DE REVISTAS y cuyo capital
bía sido de tres mil quinientos pesos, daba la idea •
traba en etapa de prosperidad.
Alducin tenia mucha fe y puso todas sus energlll
a flote la empresa.
En 1920 y según el balance practicado, el capital
EXCELSIOR era, en números redondos de medio millóll
Alducin que habia nacido el afio de 1889 en 5111
Chalchicomula, murió en 1924 al ser derribado por •
que montaba, pues era muy aficionado a la charrerfa.

9

fABUlAS DE AYER PARA HOY
Por Kirby Congdon
l encanto de los personajes animales de
las fábulas reside en que nosotros, lectores u oyentes, ayudamos a crearlos
en nuestro magín. Al igual que sucede con títeres y marionetas, somos nosotros quienes darnos vida a la acción desarticulada, expresión
al rostro inmóvil y, en fin, sentido a los antiguos y familiares papeles de los animales, cuyos mentes y motivaciones revestimos con los
atuendos de la conducta y pensamiento humanos. Lo ventaja es que ellos permanecen aún
apartados de nosotros, si bien instruyéndonos.
Que si de gente se tratara, nuestra tolerancia,
recreo y comprensión durarían poco, porque
las sótiras e ironías nos caerían tan cerca que,
en vez de recordar estos relatos como ejemplos
clósicos y universales del comportamíento humano, reaccionaríamos de un modo emocional
y subjetivo.
Los fábulas tienen el atractivo de dibujos
animodos rápidamente expresados en palabras. Pero tal simplicidad puede dar lugar a
equívocos. El argumento se expone tan parcamente, que los adultos generalmente desechan
las fóbulas como cuentos para niños. Pero, por
detrós de la tenue máscara de los protagonistas irracionales, hay ojos que acechan. El lizo
tapiz está tejido de fuerte fibra, y su hondura
no es tan despreciable como se podra pensar.
Si bien no ha llegado hasta nosotros la forma
original de la mayoría de las fábulas más conocidas, podemos, con todo, ver en ellas un
poder de penetración y una filosofía cimentados en tierra firme. Esta es tierra pastoril, pero de modo alguno romántica, y mucho menos
?lo ":9'alt Disney. Trátase de una percepción
infantil del mundo sólo en el sentido de que
oj~ limpio del niño lo ve todo sin abrir juic10, siendo testigo del mal con la misma ecuanimidod con que observa el bien. Ni son, estas
lóbulos, reminiscencias nostálgicas de corra 1
de gr_onja. la vida salvaje es aquí realmente
salva¡e. Sus pocos momentos bucólicos -si los
hay- lo son para esconder la garra que despedaza o para plegar las alas que han servido
para huir; su único reposo, para renovar las
fue~os en un breve respiro de seguridad precaria entre uno' y otro peligro.

E

ª!

Tal es la naturaleza en Esopo, y tales la
sociedad en La Fontaine y la política en Krylov.
Pero las fábulas reconcilian al lado cruel y
despiadado del instinto animal con una confianza firme en los valores humanos. Si toda
fábula "refuerza alguna verdad provechosa",
ésta no puede ser otra que la necesidad de la
presencia del corazón humano en un mundo
sin entrañas.
Al igual que en las fábulas, vemos también practicadas, alrededor nuestro, todas las
gamas del egoísmo, la tramoya, la arbitrariedad y la sevicia. El bien no siempre triunfa.
Las fábulas prescinden de la moral y tienden
a ser realistas más bien que a dar lecciones de
conducta reglada. Su sagacidad no consiste
en moralizar, como, por su parte, tampoco la
realidad de la naturaleza se ajusta a nuestros
moldes éticos. Los fabulistas parecen decirnos
que, si hemos de tener códigos de ética o sentimientos humanitarios, tenemos que enfrentar
los hechos tales como son antes de que podamos tenerlos en cuenta. Porque, de hecho, la
naturaleza · no necesita de nosotros. Aún cuando creamos que Dios tiene cuidado de las avecillas del cielo, no por eso el gorrión deja de
caer. Podríamos ampliar esta analogía, mas
los fabulistas quieren que estemos seguros de
que primero hemos visto al gorrión. El desenlace equitativo de nuestros propios conflictos,
como los de los animales, no se ha 11 a nunca
asegurado. El telón del acto final nunca cae.
Nuestros dramas personales son incidentes
individuales y dislocados más bien que ejemplos de una vida óptima y llena de significación.

L

AS líneas de la trama subordinan al aspecto personal o psicológicamente interesante del conflicto dramático como detalles contingentes para la acción misma -directa, visible y universal- de la que dependen
las fábulas y en la que_existe y se desarrolla,
inconscientemente, la vida real de cada día,
Sin embargo, los personajes somos, aún
así, nosotros mismos, si bien de manera velada. Son animales: un perro, un gato, un zorro.

Y hasta en las fábulas en que aparece gente
verdadera, su identidad se halla abstraída y
generalizada en un granjero, una campesina,
un caminante, un cabrerizo. Esta generalización del personaje centra nuestra atención en
la acción más que en una identificación analítica de un determinado perro, gato o persona
en particular, ni en sus virtudes individuales.
Los corderos son indefensos por el mero hecho
de ser corderos. los lobos gustan, por instinto
natural, de comerse a los corderos y, de hecho,
se los comen, No hay aquí conflicto moral alguno, porque se trata de hechos objetivos y
no de suposiciones o elucubraciones. Son cosas
que suceden. Las connotaciones morales de
inocencia y sufrimiento que podríamos censurar, hilvanánd.olas a la acción, tranquilizan al
cordero que hay en muchos de nosotros. Pero
(SIGUE EN LA PAGINA !O)

f:.1 escritor n~oyorquino, KIRRY CONGDON es el director de
T . Books }' editor de Mag-a-zine. Autor de una obra titulada Gravy
.ram, ts uno d, los más activos representantes del renacimiento poéEstados Unidos. Ha colaborado anteriormente con

~cks.

* * *

En la vida posterior, varios regiomontanos
rencia en la publicación de EXCELSIOR.
Ignacio Morelos Zaragoza fue durante algún
de Redacción.
Rodrigo de Llano, que había sido reportero del
NEWS del coronel Robertson, fue el director durante 111
Tu~o mil ,tribulaciones pero representó siempre el
q~1lo que se necesita para ser sereno vocero de la
blica. Muerto Rodrigo, ahora el director es Manuel
la, oriundo de Chihuahua.

* * *

. Don Manuel L. Barragán, ahora Consejero de
d'.rector del Banco Popular de Edificación y Ahorros,,_
d'.re~tor de EXCELSIOR y sigue teniendo un gran carllit
d1ar10.
. El señor Barragán, en quien alienta una bien
caci~n ~eriodística, fue quien tuvo la idea de fundar
51t
' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ' ver aria Y Preví, Y de darle los nombres que llevan.

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�10

11

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA
NA serpiente cambió cierto día su siseo

U

por la voz de un ruiseñor y, enroscada
en lo alto de un árbol, ofreció a los pájor~s un co~cierto. Per_o, aunq~e cantó magníficdmente, estos no d 1eron sen a I a Ig un a de
aprobación. Disgustada, preguntoles por qué
le regateaban sus aplausos.
· -Tus colmillos están muy cerca, le respondieron, para que podamos apreciar lo bien
que cantas. Es difícil, ciertamente, ser ecuánime frente al peligro.

(VIENE DE LA PAGINA 9)

el cordero sigue muerto y el lobo no se arrepiente. Sobre los actores mismos cada nuevo
aprendemos. Aprendemos únicamente cómo se
conducen todos los lobos y cómo todos los corderos o, si se quiere, cómo se comporta la gente que se les parece.
Aquí también, finalmente, habla la verdadera realidad con el bramido del océano: a
la naturaleza poco le importa de nuestra muerte y su irreversibilidad. Pero ésta es una verdad parcial, porque estamos dotados de un yo
y, como todos los seres vivientes, aspiramos y
luchamos por seguir viviendo, desafiando a la
muerte. Pero los fabulistas no van tan lejos.
Eso es filosofía, y ellos tienen que ver con la
sociedad y con la constancia del espíritu humo contrastado con lo irracional de las cosas
criaturas en su estado salvaje.
Ahora es cuando nos compenetramos de
aquel temor religioso que es la última y suprema moral en estas obras moralmente indiferen- ·
tes, y que proviene de aspirar no tanto a lo
que podría o debería ser, sino de comparar
esa expectación con lo que de hecho es, sin dejarnos abatir o destruir por ello. Para lo cual
es preciso hacer de tripas corazón y tener una
moral verdadera, no un mero moralismo.
Los fabulistas nos enseñan que el dominio de la naturaleza, o el de Dios, es lo que no
cae de modo alguno bajo nuestro control. Pero el hombre puede reflexionar y controlar su
situación . .. hasta cierto punto. El grado en
que lo logra, en proporción con el universo, es
minúsculo, salvo para el hombre mismo, porque le afecta en tan gran medida; puede, incluso, lindar con lo sublime. En una era en que
los inventos del hombre, especialmente los motivados por una rivalidad bestializada, y en
que la apetencia por el poder personal y el
aplauso de las multitudes llega casi a controlarlo a él mismo, las fábulas constituyen un
(VIENE DE LA PAGINA 4)

Brasil, y el año pasado jefaturó al equipo femenil de los
Estados Unidos que compitió
en el Torneo Mundial celebrado en Dormund, Alemania. Ahora vive en Honolulu,
Hawaii, está casada y es
maestra de educación física
en las escuelas Secundarias
de la misma capital.
Bárbara Galleher, es maestra de educación física en una
población del Estado de Connecticut.
Dionisio Aguilar es el en-

ESPUES de aterrorizar a un rebaño de
o~ejas, un lobo se hartó con una de sus
v1ct1mas y entregose al sueño. Pero
mientras dormía su siesta de sobremesa vino
un ratón y le robó un pedazo de las sobras.
Despertase el lobo pidiendo socorro a gritos,
porque los ladrones le habían arruinado y despojado de lo suyo, socavando así el sentido de
seguridad de toda la comunidad.

D
.
E

cuadro preciso de la desintegración moral y
temores físicos en los que nosotros, siendo humanos, podemos caer, y podemos también,
siendo humanos, querer evitar.
El mensaje de los fabulistas, si insistimo~
en lo que hay, es que no podemos controlar a
Dios pero sí a nosotros mismos en cuanto especie y en cuanto individuos en ella comprendidos. Podemos tratar de mantener no un progreso mecánico y científico, ni normas de conducta paternalistas, pero al menos la dignidad
humana en nuestros placeres privados, dignidad a cuyo derecho y de cuya necesrdad nos
muestran, en hechos y fábulas, tanto nuestra
facultad de razonar como nuestra sensibilidad
emocional.

Sobre la Marcha ...
trenador del equipo Círculo y Tecnológico de Monterrey.
ha logrado desarrollar gimEn las dos décadas que han
nastas, hombres y mujeres,
que mucho se han distingui- transcurrido desde que se
efectuó el primer encuentro
do en años recientes.
Egeo de la Garza, que tam- Dallas-Círculo, la afición por
bién ha figurado en el equi- la gimnasia ha crecido mucho
po Círculo, es instructor de en Monterrey, sobre todo engimnasia en la misma socie- tre el grupo femenil del
Círculo.
dad.
Puede decirse que en esa
El Dr. Nicanor Villarreal sociedad hay ahora más mutambién dirige las actividade~ jeres que se dedican a la
gimnásticas en el Instituto g i m nas i a acrobática, que

***

PRODUCTOS

~

L gallo acusó al cordero de haberse comido una de sus gallinas, y el zorro se
ofreció como juez. Alegó el cordero que
él también era un ser indefenso, que había
dormido toda la noche y que, además no era
ni había sido nunca carnívoro.
'
-¿Quién puede resistir el comerse una ga1
mna?,
preguntó el juez sarcásticamente. ¡Sólo
un cordero! Ejecutad al reo por su delito y har~os con él un banquete por amor a la justi-

PARA

COCINAR

cia.

. -Gracias, repuso el ruiseñor. Ha de ser el
mismo que te dio tu famosa voz y te enseñó a
ser tan buen crítico de arte. Y, levantado el
vuelo, el ave se alejó.

dijo el muchacho. y no solamente he perdido
la fe en la protección de ustedes, sino también
una de mis mejores ovejas.

D

A~IENDO hallado, no importa dónde ni
c~mo, un pedazo de carne, un perro volvio a su casa al trotecito. Mas al cruzar
un puent7 ~io, en la superficie del agua, otro
perro, qu1zas menor que él, con algo en la boca que bien podía ser una presa mayor que la
s~ya. No contento con lo propio, arrojose al
rio sólo para encontrarse con la boca llena de
ag,ua, ambos pedazos de carne desapórecidos,
as1 como el otro can. Mrentras la corriente
arr~straba la presa perdida, un gato burlose
de
desde la orilla. -No fue sino tu propio
refle¡o qu: !e engañó, díjole como quien presta un serv1c10. El perro, ya en tierra, se sacudió
e~ agua del lomo y contestole: -Las ilusiones
solo son falsas cuando uno deja de creer en
ellas. Es preferible cometer errores y aprender
algo, que ser engreído como un gato zopenco"
-E_sa es otra ilusión, dijo el gato, y rehusó se:
gu1r prestando oídos a una conversación tan
ociosa.

~ A~SADO de recibir quejas de los brutos
c~udadanos de su reino, el león d~cidió,
finalmente, realizar una gira de inspeccl6,. Y .habiendo dado con un pez al que
EMASIADAS veces ¡Lobo! ¡Lobo! gritó el
fttf1pn
vivo,
comentó
entre
dientes•
·Ah'
b
·
1 d
· 1 ., a1pastor innecesariamente. Y cuando llae contento al ver a su soberano. No pamó en serio, los hombres no vinieron y
r je que las cosas anden tan mal como me in- el pastor perdió una oveja.
formaban.
. Reprocholes el muchacho el no haber acuOído esto, sus súbditos no osaron contra- d1?0 a su llamado, y ellos le acusaron por sus
decirle Y. le siguieron la corriente. De vuelta re1terad?s falsas alarmas. Contestoles: -¿Cóen palacio, el león se felicitó a sí mismo por lo '.11º po~ia yo saber con seguridad que ustedes
~ qude había manejado la situación Y como
,ban a venir, si antes no los ponía a prueba?
1 o de su gira
· se acabaron las· quejas
~, ,uta
~ e1 resto de su reinado.

lA

tt

hombres y algunas de ellas
son verdaderos valores en esa
disciplina de la educación física.
Dentro de algunos años ya ahora se empieza a sentir
- el problema será cómo acomodar al gran número de
personas que quieren practicar la gimnasia.

EO, el ~~y de las bestias, gustaba de fa
compania de un elefante chabacano
9Unt bapor lo que los demás animales se pre~
ª Nn ~I por que.
-'L. -1 o tiene una cola peluda como la mía
~i,u, e zorro.
'
oso, -Ni fu ert es garras como yo, comentó el

U

E

N Monterrey faltan gimnasios y utilería para
los ejercicios acrobáticos del programa olímpico.

-NiI tampoco e¡ encanto d e mrs
. cuernos,
aiiadió

e toro.
'
.
dijo el-Pero
b ' en cam bº10, tiene
grandes orejas
urro, Y es la belleza lo que cuenta. '

Aun así, se está progresando tan rápidamente, que puede vaticinarse mayor excelencia gimnástica mexicana
para dentro de pocos años.

ALBOROZADO, díjole el ratón a la rata
que, el león se había comido al gato. Pe, más de gatos que
de leonro a rata ' q ue conoc1a
, y que anuvieraes,
c contestole que no 1o cre1a
ue el ga~n cauhtela_, ya que era más probable
0 se ubiera comido al león.

Claro, todavía están lejos
los gimnastas mexicanos de
ambos sexos, de poder competir con los de Checoeslovaquia, Rusia, Japón Oriental, Hungría, Estados Unidos
Francia, Bu 1g aria Italia·
Suecia, Alemania Oc~idental'
~oruega, Suiza y Y'ugoesla~
via, pero de todos modos se
avanza.

Lo que se ha logrado en
Monterrey después de la celebración del primer torneo
~allas-Círculo en 1947, deb1e~a servir como aliento para impulsar la gimnasia en
las escuelas primarias, secun-

.

Y

a,¡iMiia.S-~,;aa.,1

darias, prepara
versitarias nos
ciudad, sino en

Lea Ud. VIDA UNIVERSITA

A
,
veviejo
. ' pero 11 eno todav1a
de sueños ju, ni1es, el caballero montó sobre su roc1n y em
empresas
. pezo, a ha blarle de las osadas
sos q que ¡untos acometerían y las recomlL
ue recibºirian
' por ellas. Pero el cabaio, -dirigié d
heno en ~ ose al establo, le contestó: -¿Hay
e pesebre?
Lñor
burro ºd"'
y pi 10 escuchar el canto del ruise.
aconse¡o
·' a 1 artista,
•
bía dºd
quien no ha.
pe , 0
•
b1e~, n.o
conse¡os: -Cantas bastante
"'"ro te su . ,
tl,i am·
geriria que tomaras lecciones
igo, el gallo.

E

H

e!

E

Lconejo Y la tortuga corrieron una carrera, pero el conejo, demasiado confiado
en ~ue la ganaría, se echó una siesta
en el camino y la perdió, para disgusto suyo.
-¿Pero por qué más de una vez? dijeron
los hombres, irritados por el descaro del mucho.
-¿Porque u~a vez no es suficiente, alegó
el pastor. Es preciso que el hecho se repita muchas veces para poder darlo por descontado.
-Pero la ocasión para probarnos es cuando el peligro es real, contestaron secamente
los hombres.
Pero entonces es muy tarde para estar seguro de que ustedes están viniendo, dijo el muchacho.
.
-iY~! ~osotros por cierto vendríamos al
instante s1 tu realmente nos necesitaras, insistieron los hombres.
-Pero ustedes no vinieron esta vez, cuando yo realmente los necesitaba, ¿no es así?,
1

�12

VIDA UNIVERSITARIA

,

Elemento

básico
La arquitectura moderna
utiliza cada día
más vidrio en la construcción
de edificios y residencias.
El vidrio da luminosidad,
elegancia, sensación de ampl'
y comodidad.

VIDRIO PLANO, S.

�</text>
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                    <text>�16 de abril

VIDA UNIVERSITARIA

2

no se hubiera levantado.
¿En qué momento puede decirse que los pueblos
luchan entre sí en una guerra justa? He aquí una
cuestión casi inextricable
y, en todo caso, espinosa,
incluso en la actualidad, y
a la cual tales como Platón, Séneca, Aristóteles,
San Agustín y Santo Tomás de Aquino.
En el libro primero del
Derecho de Paz y de Guerra que Grocio dedicó en
1635 a Luis XIII, rey cristiano de Francia y de Navarra, y donde lo calificaba del más justo y magnífico de los reyes, el célebre
autor considera'. ba que
eran sólo tres las causas
justas para hacer la guerra, a saber: la defensa de
su país y de su persona; la
recuperación de los bienes
que nos son debidos, y el
derecho de c·astigar las
ofensas recibidas.
Todos los autores, tanto
panegiristas como detractores del Padre Las Casas,
concuerdan en afirmar que
los escritos, exposiciones,
solicitudes y demás requerimientos que él mismo dirigió antes de 1516 a los

Reyes Católicos o a los presidentes de los asuntos de
Indias en el seno del Consejo Real, como el Obispo
Fonseca, de Burgos, el Cardenal Cisneros y Adrián de
Utrecht, se fundaban sólo
muy superfidalmente en
argumentos jurídicos. Sin
duda alguna percibimos
ya en estos primeros escritos la larga lista de crueldades cometidas por los
conquistadores españoles
en las islas de Cuba, Jamaica, Hispaniola y San
Juan de Puerto Rico, y a
las que el Padre Las Casas
debía referirse reiteradamente durante su larga vida de apóstol y de polemista en favor de los rndios.
La primera de las obras
en que trata de la defensa
de los indios desde un punto de vista general -aunque poco jurídico- es su
Memorial de los Catorce
Remedios, publicada en
1516; obra notable en la
que expone ya un plan de
gobierno cuyas reminiscencias puede que se remonten a la Utopia de Tomás
Moro y a la Paraclesis de
Erasmo de Rotterdam. A
pesar de los mentís hechos

"Plantando la cruz en el Nuevo Mundo" es el terna de este antiguo grabado.

al respecto, el contenido
del Memorial de las Casas
debía de inspirar más tarde al Cardenal Cisneros en
su plan de reformas administrativas puesto en práctica en las Indias.
N 1517, a los cuarenta y tres años de
edad, el Padre Las
Casas inició sus estudios
jurídicos y se especializó,
sobre todo, en las cuestiones americanas gracias a
los juristas y teólogos de
los colegios San Pablo y

E

San Gregorio de Valladolid. Cuando Las Casas se
presentó ante el Consejo
de Indias reunido en Barcelona' en 1519, no dudó
emplear por primera vez
argumentos jurídicos y se
esforzó en probar que la
guerra declarada' por los
españoles contra los indios
era una guerra injustificada, porque la conquista y
la opresión no podían en
ningún caso ser consideradas como títulos de adquisición de la soberanía. Sin
duda el "Protector de los
indios" no había adquirido
aún en aquella época' la

convicción de que todas
guerras debían ser
das. Efectivamente,
vía en 1521 juzgaba
era legítimo hacer la
rra y someter' a la '
dumbre' a los indios
practicaban el canibal
mo, rechazaban la
de la buena Fe u ob
zaban' la' explotación
las minas. Asimismo,
de redactar, entre 1527
1531 , la Historia de los
dios y la Apologética de

historia de las Indias,
Padre Las Casas ad
que los negros podían
ser sometidos a la escl

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A
Aromberri Pte. 317

Cortesía

SYR

3

VIDA UNIVERSITARIA

se declaran adversarios de
Para el Padre Las Casas
Las Cosas le acusan de no hay comparación posihaber descubierto la no- ble entre los habitantes de
ción de genocido para apli- América, por una parte, y
carla a España, mucho an- los turcos, moros y otros
tes que el Derecho contem- pueblos semejantes, por la
poráneo definiese qué de- otra; solamente los últibe entenderse por este tér- mos podían ser sometidos
mino.
a la guerra. Es ahí donde
Los eruditos trabajos em- los autores modernos que
prendidos por el Abate virtió, no solamente en el
Brasseur de Bourbourg, defensor de la causa de
Sylvanus Griswold Morley, los indios, sino en un preHiriam Bingham, Alfonso claro precursor de los reCaso y todos los america- dactores de la Declaración
nistas alemanes e italianos de los Derechos del Hom•
que contribuyeron a resu- bre Y en el precursor de los
sas.
citar el pasado de Améri- publicistas contemporáneos
fue sólo a partir de 1530
ca, prueban de manera partidarios de la igualdad
que comenzó a estudiar cocontundente que Las Casas de razas Y del buen entenmo jurista, economista y
no se equivocaba cuando dimiento entre los pueblos,
sociólogo la fórmula de la
calificaba de verdaderos base de toda coexistencia
encomienda. Esta había si- r e i n o s a los pueblos de pacífica de las naciones.
do reglamentada por CarLas Casas fue uno de los
América y de verdaderos
los V en 1523, presionado
primeros
inventores de la
reyes a sus jefes de la
por sus consejeros y teólofórmula
que
consiste en
época.
gos. Pero el emperador deafirmar la universalidad
La subrogación de diver- jurídica y política del Nuebía disponer más tarde la
libertad absoluta de los in- sas dinastías americanas vo Mundo, continente endios y prohibir la enco- por la corona española no tonces compuesto de una
mienda. Se valió para ello podía efectuarse, seg ú n serie de reinos y de vicede un rodeo que consistía Las Casas, sin recurrir a la reinos, debiendo todos ser
en establecer la imposi- usurpación de funciones. considerados como estados
ción directa por la corona Sin duda, los españoles po- reales y auténticos a la sede los tributos a los indios dían ejercer sobre los ame- ~ejanza del Estado espay eso, claro está, en detri- ricanos una presron bien- nol que regía la Península
mento de los conquistado- hechora, del mismo modo Ibérica.
res. Desgraciadamente, los que los jefes americanos
Per0¡examinemos primeescasos medios y el res- podían concluir provechoro
la
tesis según la cual las
tringido número de fun- sas alianzas con Su Majescionarios de que disponía tad Católrca. Pero eso no ideas expuestas por Vitola corona española no le podía hacerse más que ria difieren en lo esencial
permitieron el manteni- con un pleno acuerdo, más de las enunciadas por Las
Casas.• Parece más bien I si
miento de esta prohibición. aún , de igual a igual.
examrnamos en los dos autores lo substancial de sus
textos respectivos, que sus
puntos de vista concuerdan plenamente; lo que
por otra parte no nos impide reconocer en Vitoria
su gran calidad como jurista, mientras que en Las
Casas admiramos al apóstol, al t.rrbuno y al Savonarola americano. En uno
Y en otro de esos dos grandes hombres encontramos
la misma preocupación de
proteger, por todos los medios, el principio de la libertad y de la igualdad
jurídicas de todos los pueblos, sin d istinción de religión ni de cultura. Sin duda Vitoria es a veces más
reticente que Las Casas,
pero ello es una consecuencia lógica de su cultu.
.
ra eminentemente jurídica.
eAnverso
Gob de 1a medalla. El " Alnmante
del Mar Oceano e V1sorey
500 inili~ª~?[ de las Indias" envió a Castilla, en su segundo viaje, Para Las Casas, el único
mento des 11~ªd?s en combate". En 1496 despachó otro carga- motivo que España podía
sobrevi . 30 J md1os reducidos a esclavitud, de los cuales pocos
de expI~frº!1 a la travesía. El' mismo propuso a los reyes un plan invocar para justificar su
inipresio a~ón de esta mina de oro humano. Desfavorablemente penetración en el interior
Iogos e na os~ los monarcas se 11icieron asesorar "de letrados, teó- del nuevo continente era la
· · " pod'1a11 ven- evangelización; justifica. . · so¡)re s1· "en buena conc1euc1a
derse ,loscanonistas"
ordenáro Tdios Y, en las instrucciones reales para d ouarto viaje; ción muy relativa puesto
~!avos"
Colón terminantemente: "y no habéis de traer esSeñor i)0 es~ Salvador de Madariaga Vida del muy magnífico que en este caso no se tra1959.) 11 nstóbal Colón, Buenos Aires, Ed. Sudamericana, ta de batrrse contra los moros o los turcos para recontud precisamente con el fin
de aligerar las penalidades y los sufrimientos de la
pablación indígena, cuyos
representantes le inspir~ban una mayor magnanimidad.
Esas cl6usulas de salvaguarda del sistema de conquista, tan fuertemente anclado en los espíritus de la
época, nos permiten admirar mejor la esencia realista -y no utópica como se
ha pretendido- que caracteriza el pensamiento y la
acción del Padre Las Ca-

EL PADRE DE
LOS INDIOS
(VIENE DE LA 1' PAGINA)

t6 de abril de 1967

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3-72·

f

(V/

Bry :epresentó también las ~ortmas que los indios infligían a los
espanoles. Eil gra.bado supenor muestra fa legendaria práctica de
verter oro d~rre~1do por la g~rg~nta de los ávidos españoles, así
como e1 cambaiismo de los md10s. En el inferior, los indios boricuas procuran descubrir si los españoles son seres mortales.

quistar territorios que fueron primeramente propiedad de los cristianos. Por
otra parte, Las Casas califica de errónea e incluso
de herética la doctrina según la cual el Papa puede
hacer donación de las tierras del nuevo continente a
los españoles. Pero es preciso hacer notar que acaba
admitiendo que se trata de
una simple "delegación"
acordada por el Soberano
Pontíflce a los " descubridores" para alentarles en
la propagación de la Fe.

no puede, a mayor abundamiento, ser considerado
como el propietario del globo. Y esto -añadían nuestros autores- por el hecho
de que la ley supone jurisdicción en el dominio
del legislador, lo que no es
el caso de España en América . Este es, además un
punto de vista esencial y
sobre el cual las ideas expresadas por los dos padres dominicanos coinciden en el pensamiento del
gran teólogo jesuita Franci~co Suárez quien, aun reN realidad, el Padre conociendo la suprema auVitoria y el Padre Las toridad del Pontífice, señaCasas concuerdan en laba a su vez la necesidad
afirmar que los indios e jer- que tenía el Papa de pocían en las tierras que ha- ner límites a la prédica.
Señalemos, finalmente ,
bitaban desde siglos una
verdadera propiedad y que esos grandes pensadoque los habitantes de esas res no consideraban como
regiones eran dirigidos por motivo legítimo de guerra
auténticos gobiernos. Así, la negativa por parte de
pues, siguiendo el mismo los indios de recibir la ley
razonamiento, si el Papa de Cristo puesto que la igno es el señor civil y tem- noraban por no haber teporal del mundo, es evi- nido ocasión de informarse
dente que el Emperador
(SIGUE EN LA PAGINA 14)

E

�4

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA
TEMAS SOCIOLOGICOSI

ENVIAMOS nuestros m6s afectuosos saludos al
llli..l I V ER S I T A R I O
D E N U EV O LEON
U •~

PATRONATO

SfMBLANZA DEL PROFR. GERMAN ALMARAZ
Lic. Genaro Salinas Quiroga

y a su notable revista

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NO de los catedráticos con la devota ternura que bro- y simpático, de alegría sana, tedrático que más cerca estu-

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U

en el décimo sexto aniversario de su fundación.

ZAPA l ERIA' E l El EFANl E",
•

MORELOS OTE. 21 O

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que recuerdo con mayor
agrado de mi añorada
vida de estudiante preparatoriano del Colegio Civil, lo es
indiscutiblemente el Profesor
Germán Almaraz. Sencillo y
afable comprensivo y bueno,
h~o y cordial, de sonrisa
franca y contagiosa, exenta de
malicia, lleno de enorme cariño por los jóvenes a los que
alentó siempre en sus estudios

taba a raudales de su amoroso corazón: he aquí retratada,
a grandes pinceladas, la figura moral del maestro a quien
sus numerosos discípulos recordaremos siempre, porque
ocupa un lugar preferente en
nuestra estimación y en nuestra gratitud.
Ya se puede ir haciendo un
balance de su obra. Al profesor Almaraz, espíritu jubiloso

PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE
ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
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PRIMERA CALIDAD:
Nos complacemos en felicitar al

use siempre

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su publicación

VIDA UNIVERSITARIA
por la labor de difusión cultural que han
desarrollado en nuestro Estado.

CEMENTO PORTLAND
Gris y Blanco

tenemos que verlo dibujado
en nuestra mente en la misma forma que vivió: con el
regocijo que emanaba de su
conciencia limpia, de su pecho abierto al bien. Supo ser
maestro porque supo amar y
ser amado; porque practicó el
amor en la escuela, en la calle y en el hogar; porque no
tuvo odios ni rencores para
nadie; porque practic6 ese
evangelio de bondad que a los
hombres enseñara hace veinte
siglos, otro maestro, hijo de
un humilde carpintero de Nazaret y que se llamó Jesucristo.
Don Germán a secas, solíamos llamarle y por su carácter y temperamento fue el ca-

vo de sus alumnos. Jamás nos
negó un consejo, una orientaci6n en los arduos problemas
de nuestra existencia estudiantil, asediada de problemas económicos. Se dio a querer tanto, que más que un profesor,
vimos en él a un amigo nuestro, mayor que nosotros, o a
un familiar. Muchas veces nos
dio su firma para sacar del
correo algún giro que de la
casa paterna, nos enviaban
mensualmente, poniéndole
además el sello de la Secretaría del Colegio. La palabra de
aliento y de estímulo la prodig6 siempre, a todos sin distinguir posición social ni lugar de origen de quien frecuentaba sus aulas. Fue maes-

tro en la cátedra y fuera de
ella, al modo de los filósofos
griegos que enseñaban la divina sabiduría en los gimnasios, en los pórticos y en las
plazas de Atenas.
Su materia predilecta fue la
de español, que profes6 muchos años, con grande éxito,
en la Escuela Normal, en el
Colegio Civil, en la Secundaria y en Instituciones particulares de esta ciudad, siendo
un maestro muy competente
que todos admiramos por sus
conocimientos y su modestía.
Fue siempre cumplido en sus
tareas escolares. Jamás llegaba tarde y casi nunca faltaba.
Es un ejemplo vivo que debemos imitar los actuales profesores de la Universidad, que
aspiramos humildemente a labrarnos como él un prestigio
dentro de la cátedra, que él
honr6 siempre con su talento,, .esfuerzo y méritos pedagog1cos.
En su clase hacia que un
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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los Sokoles
RESULTADO DEL SORTEO No. 394 CELEBRADO
EL LUNES 10 DE ABRIL DE 1967.

CANTIDAD TOTAL DISTRIBUIDA EN ESTE SORTEO:

GRUPO

IV
VII

0402

IMPORTE

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

$ 2,500.00
10,000.00

Dionisio Cormono G.
Cío. Editora de lo Laguna

Cerralvo, N. L.
Torreón, Cooh.

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: DESERT0S: VI, IX, XIV, XVII y XXIV.

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 TITULOS:
IMPORTE

GRUPO

$ 1,000.00

111, XXVII, LV,
LXI y LXII

73,500.00

V y XXI

12,000.00
8,000.00

VIII y XVIII

X
XI, XVI y LVI

10,000.00
23,500.00

XIII, LII y LVII
XX y XXV

60,000.00
38,000.00
1,000.00
3,500.00
65,000.00
1,300.00
7,000.00

XXII

XXIII
XLVI y LI
XLVIII
llll

LIV

LXV

40,000.00
2,800.00

LXVII
LXVIII

1,000.00
4,000.00

LXIX
11-B

25,000.00
1,300.00

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

cación física, destaca el
esfuerzo realizado desde el siglo pasado por la sociedad gimnástica de los Sokoles
(Halcones) de Checoeslovaquia.
Bohemia, al igual que Alemania, anhelaba fu preservación
nacional y la libertad mediante
el fomento de la educación fi.

0511

POBLACION

MAS $511.00 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Rosino Franco O.
Alomo, Ver.
MA::, $4,828.17 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Maruja C. de González
Tompico, Tomps.
MAS $977.00 POR DEVOLUCION DB PRIMAS NO DEVENGADAS
Margarita C. de Lozano
Monterrey, N. L.
MAS $645.76 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Beatriz A. de Angulo
Empalme, Son.
Carmen Castillo A.
México, D. F.
MAS $2, 144.00 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Gilberto Flores B.
Monclovo, Cooh.
Florentino Espinoso M.
Reynoso, Tomps.
Mo. del Carmen Treviño
México, D. F.
Mo. Angelino Garzo G.
Monterrey, N. L.
Gilberto J. Prieto M.
Monterrey, N. L.
José González Avín
Tompico, Tomps.
Sistemas y Servicios Técnicos, S. A.
Monterrey, N. L.
MAS $3,493.00 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Morco Antonio Angel R.
México, D. F.
Salomón Novy
Nuevo Loredo Tomps.
Asociación de Boys Scouts A. C.,
'
Prov. 3
Monterrey N. L.
Miguel Arévalo Pérez
Durango, bgo.
MAS $2,038.00 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Juan Arenas R.
México, D. F.
Moría _c. de ~orno
Valle Hermoso, Tomps.
Protac10 Rodriguez C.
Linares, N. L.

Grupcs en que los números señalados resultaron sin derecho: DESERT0S: 11, XIX, XXVI, XXX,XLV, LVIII,
LIX, LX, LXVI y LXXI. MORAS: XII, XV, LXIII, LXIV y LXX.

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $ 78.233 ,302.00

La primera Sociedad Sokol
fue originada por el Dr. Tyrs
en Praga. Esta organización era
patriótica al igua~ que gimnástica y se extendió por todo Bohemia.
Los emigrantes difundi~ron
el ideario del Sokol a t0das partes donde fueron. Tenían el
sistema gimnástico de Alemania con ligeras alteraciones.
Desde los aLbores del presente
siglo celebraron grandes festivales en Praga y en ellos participaban sokoles de todo el mundo.
En 1912, alrededor de mü sokoles de los Estados Unidos
participaron en ese festival.
Desde entonces las sociedades gimnásticas y las escuelas
funcionan bajo los auspicios del
Gobierno de Checoeslovaquia.

**

*

En los Estados Unidos hay
u,n considerable número de
agrupaciones gimnásticas de Sokoles y en todas ellas se agrupan los norteamericanos de ascendencia checoeslovaca.
Fomentan no sólo la gimnasia, sino también la vida social.
En la ciudad de Dallas, Texas, por ejemplo, tienen un edificio magnífico y en e~ cual su
gimnasio es primerísima calidad.
Los Sokoles de esa ciudad tuvieron gentilezas y atenciones
muy especiales para el equipo
gimnástico del Círculo Mercantil Mutual1sta de Monterrey
que visitó la ciudad &lt;ie Dallas

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofío h.c.

VIII

privilegios Y franquicias, li~ertades Y exenciones que
N la Nueva España nuntiene Y goza el Estudio y Unica faltaron los "Estu- versidad de la ciudad de Sadios Generales". Fran- lamanca, con tanto que en lomes.
ciscanos,
dominicos y agusti- que toca a la jurisdicción se
*
El ideario ~e los Sokoles 5 nos los tuvieron en sus con- quede Y esté como ahora está
pr~a poco mas o menos lo 1 ventos. Se enseñaba gramáti- y que la universidad del digmente:
ca y retórica, artes y teolo- cho estudio no ejecute jursi"Ningún ciudadano tiene e gía. Pero estos estudios no dicción alguna ... "
recho a considerarse un IIÍl- pueden considerarse, aún, coAunque la Cédula Real es
cipiante en asuntos de pre¡q. mo universidades.
de 1551, lo cierto es que los
ción física; ésta es parte de 11
Fray Juan de Zumárraga,
calidad ciudadana el manteau. el egregio Obispo de México, cursos se iniciaron el 3 de junio de 1553. En la solemne
se en buena condición fískt y inicia, en el año 1536, las gesinauguración, don Francisco
listo para servir a la sociedad, tiones para fundar, en la ciu- Cervantes de Zalazar -ilustodo momento".
dad de México, una Universi"Consideramos que es 111 dad. "Por tanto, suplica a su tre humanista y fundador de
desgracia el envejecer sin lQ Maj es t a d -escribía fray la cátedra de retórica- pronunció una limpia y elegant@
Juan de Z u m á rr a g a-, el
logrado la belleza y fuma
que su cuerpo es capaz".
Obispo, mande en todo caso oración latina. Se establecie•
"Aun en el proceso de pm. establecer y fundar en esta ron las facultades de Teolosar, eri el que el empleo dd gran ciudad de México, una gía, Derecho Canónico, Derecuerpo parece reducirse al • universidad en la que se lean cho Civil y Artes. En 1640 St"
nirno, muchos errores se an todas las facultades que sue- empezó a enseñar Náhuatl y
ten debido a la mala sakid". len leer en las otras universi- Otomí. Una prueba contun"La gimnasia y la música i'f dades y enseñar, y sobre to- dente de que el indigenismo
ben recibir ciudadosa atenea do, Artes y Teología, pues de esté incluído en el superior
en la infancia y continuarse lt ello hay más necesidad". El encuadre de la cultura hispáda la vid9. Nos parece que 111 emperador Carlos V mostró nica. Ningún otro país, fuera
maestros de ambas disciplimi vivo interés por la petición de España, ha hecho cosa setienen como mira princi))'dl d del Obispo de México, pidien. mejante. En el siglo XVII se
mejoramiento de) alma".
do a fray Francisco de Vito- creó la Facultad de Medicina.
"La educación del cuerpo• ria, en 1538, que escogiese Pero antes, en el año 1555, el
be preceder a la del intelait, hasta doce maestros entre sus Papa expidió una bula confiry ello implica que debem~ » discípulos más doctos para mando la erección de nuestra
meter a nuestros hijos en pi cubrir las cátedras de Ía pro- máxima casa de estudios.
mera instancia a las enseiiaml yectada universidad. También Desde entonces se aplicaron,
de la gimnasia y eli arte del et fray Bartolomé de las Casas en nuestra Universidad, los
Y el virrey don Antonio de estatutos de la ilustre Univertrenador".
De hecho, los pensamienlll Mendoza insisten, ante el sidad de Salamanca, gozando,
enunciados son parte de k emperador, en la necesidad también, de todos los privile"Memoranlia" de Sócrates Yk ~e fundar en la Nueva Espa- gios y franquicias otorgadas
na una verdadera Universi• a la Universidad Salmantina.
''República" de Platón.
dad. Treinta años después de Los grados que otorgaba la
co~umada
conquista, se Real y Pontificia Universidad
México eran los de BachiEl ideario de los Sokoles ff creo, por Cedula Real una de
ller
en las Facultades de Lene un gran parecido con eU Universidad en nuestro ~uelo
yes.
Cánones, Medicina Y Arlos griegos que aspiraban a~ La Cédula Real fue dada e~ tes; de Licenciado en DereToro,
el
21
de
septiembre
de
perfección de la ciudadanía.
cho, Cánones Y Medicina; de
En una conferencia sustll- 1.551 , por Felipe II en su caMaestro en Artes y Teología.
lidad
de
Regente
de
Reino
tada por James L. Cihak, -~ H
de aqui'la parte conducente. El grado de Doctor -máximo
tor educativo de la As
en la jerarquía universitaria
de los Sokoles expresó cit 1e la Cédula Real: " ... Por - podía otorgarse en todas
a presente tenemos por bien
mente cuáles son los ideales
Y
es nuestra merced y volun- las facultades, excepción heese organismo.
~~ ~ue en la dicha ciudad de cha de la Facultad de Artes,
Según él, la perfección
exic_o pueda haber y haya en la que el grado máximo
(SIGUE EN LA PAGIN
Estudio e Universidad la era el de Maestro.
cual tenga Y goce todos' los
La Real y Pontificia Uni-

**

E

«

!ª

***

PASTELERIA MONTERREY

versidad de México cumplió
decorosamente su misión cultural. Su orientación humanística, su apertura a Jas inquietudes intelectuales de su
tiempo, le hicieron ganar un
merecido prestigio. Don Carlos de Sigüenza y Góngora
impartía la cátedra de matemáticas y divulgaba la cosmografía y la astronomía siguiendo los estudios de Copérnico y Descartes. El maestro Juan de Correa aplicó
por primera vez, en el continente americano, la práctica
de disecciones al estudio de
la anatomía. Todo esto se
realizaba en el siglo XVII.
En el siglo XVIII, el Padre
Benito Díaz de Gamarra sensible al nuevo giro de 1~ filosofía, explica a Descartes y
publica sus "Academias Filo.
sóficas". En el campo de las
ciencias particulares José
Antonio Alzate emprende fecundas investigaciones en arqueología, botánica, zoología,
matemáticas, astronomía historia. El abogado Joaqufu Velázquez asombra por su uni•
versalidad cultural: matemática~, astronomía, derecho,
perito en geodesia, etc. Don
Manuel Tolsá, insigne arquitecto y escultor, también for~
ma parte de esta ilustre pléyade universitaria que supo
incorporarse a la inquietud
de su siglo, sin perder la sólida tradición humanística.
En 1762 se establecen, precisamente, las cátedras de grie•
go y hebreo.
Por una extralógica imitación de la Revolución ·Francesa, los liberales del siglo
XIX decidieron suprimir la
"perniciosa universidad" como le llamaba el Dr. José
María Luis Mora, un egresado que ostentaba el grado de
doctor en teología. Durante la
vicepresidencia de Valentín
Gómez Farías se formó una
Comisión de Plan de Estudios
que declaró, bajo la influen1

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E

7

VIDA UNIVERSITARIA

16 de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

Patronato Universitario de Nuevo León
y a su órgano periodístico

FELICITAMOS cordiolnente al

Patronato Universitario de Nuevo León
ya su revista

VIDA UNI VERSITA RIA
al cumplir 16 aios de difundir la cultura.

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y Calzado, s. A.

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VIDA UNIVERSITARIA

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MONTERREY, N. L.

�8

9

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

---------- - -----------

RAN pérdida para Mé-

G

xico fue la desaparición,
del doctor Nabor Carrillo Flores, uno de los científicos mexicanos más destacados en los campos de su especialidad, maestro notable, y
hombre de acción que al través de toda su vida se esforzó por hacer progresar en
nuestro medio la ciencia aplicada, especialmente la física
nuclear en la cual creía como
en la clave que habría de conducir a nuestra patria hacia
horizontes de grandeza, mediante la aplicación de los
múltiples usos, muchos aún
insospechados, que puede tener el uso pacüico de la energía atómka.
Graduado en la Escuela de
Ingeniería de la Universidad
Nacional de México el año de
1939, el doctor Carrillo Flores hizo estudios de doctorado en fisicoquímica, en la
Universidad de Harvard, donde en tiempo récord alcanzó
los máximos honores y mereció el reconocimiento de cientüicos tan renombrados como
los doctores Ter:zaghi, Casagrande y Westergaard. Con

DR. NABOR CARRILLO

GRAN PERDIDA PARA MEXICO
Por Isidro Mendicuti
ellos se especializó primero
en la mecánica de suelos, para entonces aún una ciencia
nueva, que aquí tuvo oportunidad de aplicar en relación
con la inestabilidad del subsuelo de la ciudad, que ya
planteaba un problema considerable a la industria de la
construcción. Aportó soluciones que aún siguen aplicándose.
En San Diego, California,
en 1949, halló solución para
repentinos hundimientos de
tierra, debidos a las grandes
hoquedades dejadas por la intensa explotación petrolera
allí realizada durante cerca
de un siglo, y en 1959, fue llamado por el gobierno de la
hermana República de Chile,
para estudiar las razones de
movimientos telúricos que

ocasioruu-on muchas muertes
y considerables daños materiales. Los conocimientos del
doctor Carrillo Flores en mecánica de suelos lo llevaron
a determinar la existencia en
la zona del sur de Chile donde ocurrió el fenómeno de
subsuelos arcillosos, llamados
"líquidos" integrados por masas de arenas que nunca llegan a consolidarse y que aún
por simple vibración buscan
nuevos niveles, que hacen
moverse toda la superficie.
Esos terrenos, dijo entonces,
lo mejor es abandonarlos desde luego. Nunca ofrecerán seguridad.

ocho años sortear conflictos y
hacer progresar a nuestra máxima casa de estudios, hasta
colocarla entre las instituciones más prestigiosas del mundo, c o m o lo reconocieron
maestros y rectores procedentes de todas las latitudes que
se congregaron durante el
Congreso Mundial de Universidades, celebrado aquí. Fue
el rector que más tiempo permaneció al frente de la U. N.

A.M.

Representante de México
ante la Comisión Atómica, le
correspondió asistir en 1946 a
la prueba efectuada en el atolón de Bikini, en el Pacífico,
donde fue conocido por los fí0MO rector de la Uni- sicos más notables del mundo.
versidad Nacional de Al comprender toda la magMéxico, se distinguió
por haber podido durante

e

nitud de la nueva
bien empleada hasta
como una arma capaz de
destrucción, se esforzó
México hiciera inves ·
en la materia, y desde
llos días, comenzó a
ver lo que hoy es b
realidad, y en buena
creación suya: el Centre
clear de México, en
En ningún momento
vida abandonó el d
rrillo Flores la inv
científica, y el res
sus trabajos consta en
rosos artículos y ensay
blicados en las revistas
tíficas tanto de México
del extranjero. Uno de
se refiere al Anillo de
y tiende a explicar el
de gravitación de la
Fue director varios •
tes de 1953 del Insti
cional de Investigación
tífica y coordinador de
tigación en la Univ
Nacional de México
cual fue nombrado ~
aquel año.

(\'lE~E llE U PAGl~A 7)

ia del Dr. Mora, que la Unicersidad era inútil, irreforma~le y aún perniciosa ..
argumentaba que los Jovenes
perdían el tiempo Y que las
pruebas para la obtención de
las licenciaturas y los doctorados eran difíciles, y ·costosas. Que maravilla de argumentos! Gómez Farías firmó.
el 19 de octubre de 1833, el
torpe Decreto que declaró suprimida la Universidad. En
su lugar se estableció una Dirección General de Educación
Pública para el Distrito y Territorios de la Federación.
En 1834 se restableció la Universidad de México. Pero el
17 de septiembre de 1857, el
Presidente Comonfort la vol-

?e

Ser Y Quehacer de la Universidad
vi~ a clausurar. Restaurada
baJo el gobierno de don Félix
Zuloaga, es cerrada nuevamente por Maximiliano de
Austria el 30 de noviembre de
1965, La pasión partidista
c_oncl~yó por debilitar y extmgmr la universidad mexicana. En el fondo se trataba
de un inconfesable resenti~ient~ contra _la teología y la
f1losofia escolastica. La imitación servil y desafortunada
del liberalismo francés era
patente. La enseñanza de la
filosofía y de las humanidades se refugió en los seminarios. Pronto se dejó sentir el
enorme hueco de la formación humanística en la ense-

iGoce La Mexicana Alegría .. !

E

L 22 de septiembre de
1910 se reinstala, en so-

lemne acto, la Universidad Nacional. Era Ministro
de Instrucción Pública y Bellas Artes don Justo Sierra
La filosofía volvía a tener un
lugar en la Universidad. En
1921 ocupa la rectoría de la
Universidad el maestro José
Vasconcelos. "Yo estuve en la
Universidad como de paso.
Me dirigía a ella -nos dicellevando en el pecho un ma~ojo d~ lenguas de fuego del
mcend10 revolucionario. Me
cerraban la puerta ancha no
sólo los viejos profesores de

PATRONATO UNIVERSIT ARIO
DE NUEVO LEON

Financiera Industrial, S. A.

y a su expresión periodística

Institución Financiera

P. Mier Ote. 225

la dictadura, también los nuevos de la Revolución falsificada. Tuve por lo mismo que
entrar por la ventana pero
iba del brazo de la ~urora.
En mi conciencia alentaba la
revolución que era entonces
u'na moza lozana y garrida,
con algo de Minerva en la
testa y en el brazo poderes
como de arcángel. Se ha pretendido que era yo entonces
distinto del de ahora. Nada
más falso. Para mí la Revolución no era una maestra rígida, ni podía serlo puesto
que yo era de los encargados
de crearle la doctrina. Precisamente tal iba a ser la función de la Universidad: poner

Nos complacemos en felicitar cordialmente al

Cortesía de

iGoce La Vida .. t

ñanza media y superior.

claridades en un movimiento
social naturalmente informe".
Frente a un positivismo ramplón y a un pragmatismo anti-especulativo, Vasconcelos,
altavoz entitativo e inspirado
de su pueblo, estampa el
magnífico y generoso lema de
la Universidad Nacional de
México: "Por mi raza hablará
el espíritu". Y con Vasconcelos regresan a la Universidad
don Antonio Caso y don Pedro Henríquez Ureña.

VIDA UNIVERSITARIA

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por la labor que han desarrollado para difundir
la cultura en nuestro querido Estado.

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Cordialmente saludamos al

PATRONATO

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y a su brillante Revista

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al cumplir 16 años de desarrollar magnífica labor cultural
en pro de nuestro querido Estado.

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1) ORde qué
~erá que la Princesa Buyisiwe D
~uazilandiar hija del Máximo Jefe
II, se deleita con su bebida favorita 1 como en
rrey Y como en México entero todos lo hacen a todo
Y en todas partes, con la pausa refrescante
COLA". ¿Por qué ser6 ... ?

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�10

LA BUENA HERMANA
Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
UNCA olvidaré la fiereza de Odilia cuando
llegó una tarde a mi
casa para decirme aquellas
cosas de Minerva, la noble
hermana suya que sigue siendo mi amiga.

N

PRUEBE TAMBIEN

Morena, regordeta, cercana a los cuarenta años, de
negros y fríos ojos, era Odi1ia un verdadero monstruo de
perfidia; pero aquella tarde
que me visitó no tenía yo a
mi alcance hechos para juzgarla así, y me sentí tristemente dolida por su poca
hermandad con Minerva.
-Tú sabes -me dijoque Minerva siempre ha querido casarse y después de
tres o cuatro fracasos sentimentales, no quiere cejar en
ese asunto para mí tan ridículo.
-¿Te parece ridículo?pregunté.
-Sí, porque paro mí el
matrimonio es una torpeza.
¿Qué mujer inteligente se
expone a que la gobierne un
patán?
-No todos son así.
-Pues para mí, sí; por
eso no me meto en Iíos. A
Minerva la conoces tan bien
como yo y quiero que me des
la razón en esto que voy a
decirte.
Odilia frunció la boca en
un mohín de falsa superiori
dad, y con el aplomo de la
mentirosa sempiterna siguió
diciendo:
-Tú te habrás dado cuenta de su enamoramiento por
Román, el hermano de su
amiga Delia que es. ingenie
ro, y del papel tan ridículo

que hace esperándolo y e~cribiéndole cartas que el
nunca contesta.
-No creo que sea triste
el papel de una persona q~e
ama con sinceridad - dije
yo, sabedora de los_ asunt?s
de mi amiga-, y s1 Roman
no aprecia lo que ella vale,
allá él.
-¿Pero es que no te das
cuenta de que no la quiere
ni la ha querido jamás? ...
Minerva lo busca, y eso no
debe ser, ¿buscarías tú a un
hombre si él no se interesa
por ti?
-Una cosa es amor y
otra es buscar, Odilia, no te
confundas. Amar a un hombre es admirarlo y desearle
toda clase de bienes sin esperar en cambio más que una
respuesta limpia que todo el
mundo palpe y vea, y buscar
es ofrecerse físicamente en
la babeante oscuridad de lo
clandestino. Conozco a Minerva y sé que quiere a Román porque su corazón lo
considera merecedor de su
cariño, pero ella no lo busca
en los caminos torcidos sino
en la esperanza legítima que
toda mujer honesta tiene a
su alcance. Si él no comprende este amor, tendrá ella
que cambiar de rumbo, pero
mientras esto no suceda, cabe esperar. Además Minerva
es tan sincera que ...

11

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA
-¿Sincero?H x d I O\ m0
Odilia con lo sapiente sonriso de lo envidiosa. -¿Liamos tú sincera o una mujer
que no confío en una hermana que le ha dado tonto como yo?
-Depende de lo que le
hayas dado, Odilia, porque si
le pagas sus bondades con
la incomprensión, su actitud
más acertada es callarse y
buscar el consuelo en otrc
lado.
-Mira --dijo algo exasperada por mis palabras-,
como no dispongo de tiempo
no quiero hacerte larga1la visita. Minerva espera un hijo
de Román.
-No lo creo-dije tranquila, y en sus negros ojos
descubrí el brillo maligno de
su amargura.
-No se trata de que
creas o no, sino de que veas
la verdad como Id veo yo. Tú
supiste que a Román lo cambiaron a Guadalajara hace
seis meses. Desde entonces
Minerva no dejó de escribirle y yo nunca he visto respuesta de su parte. Luego en
las vacaciones se fue a verlo
y aunque iba contigo, se dio
buena maña paro irse a
pasear con él y regresar a
casa con su novedad.
-¡Mientes!--dije asqueada de su letrinosa lengua.
-Eso quisiera yo, pero
los hechos están muy claros.
He venido a decírtelo para
que la obligues a que te
cuente lo verdad, métete por
el lado bueno a ver si consigues algo porque con nosotras se ha vuelto tan huraña que a nadie se atreve a

decirle nada, y a
campante como si no
portara el deshonor
quedará el nombre
tros queridos podres.
E parece que es ~
vocada, Odilia.
cené con Mine
veo en ella cambio
Es la misma amiga si
limpia que he con
siempre, y veo que tú
gas sin tener ninguna
ba aparte de tus v
nes .
-¿Se te hac
bo su gordura?
-Eres terrible
pensada -dije o
su dureza-. Mi
pre ha sido grues
mismo hablamos
ponernos o dieta
estoy con el mism
Creo, Odilia, que
lucrando a tu
una bajeza que
de cometer, suje
tu lengua.
-No es que me
gua -dijo indigna
que sucede es que
cosas claras, por eso
se ha burlado de mí.
co a los hombres y me
de ellos, así que nadie
tacharme a mí de t
-Tal vez yo sea
tontas que dices;
en Minerva y no pe ·
dudes de ella.
Odilia se sintió
acorralada por mi
pero pocos instantes
el oro verde de su
se retrató en lo que di
el serpenteante goce
que cree triunfante

M

FINANCIERA GENERA~
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiducia '

•

fidia.
-¿No te conto, que hace
tes noches le dio un terrible
dolor que nos hizo desvelarnos O todos? ... Yo creo que
no.
-Pues crees ma 1, porque
lo supe. Tú sobes como yo
que ella padece es? desde hace mucho y no se que relación tenga su mol del hígado con el feo asunto de que
tú lo acusas.
Odilio sonrió irónicamente
y me miró o la cara:
-Eres demasiado ingenua
poro tu carrero. Minerva te
ha envuelto con su labia y no
te ha mostrado el reverso de
su medalla. Espera un hijo y
no se ~ dado cuenta. Le está pasando lo que a una conocido de nosotros que no tomó los debidas precauciones
y cuando vino a saber su situación ya ero tarde para
remediar el escándalo.
-¿Qué daño te ha hecho
Minerva para que la juzgues
osí?-&lt;lije asombrado al ver
que en aquel cuerpo tan pequeño cabía tanta maldad.
-No lo juzgo, la conozco. Siempre nos ha mentido
contón'donos h i s t o r i a s de
bondad que yo nunca he
creído y es justo que tú sepas lo verdad paro que no la
quieras tonto.
-¿Y fuiste tan buena
hermana para decirle cara a
coro lo que me vienes a decir o mí?
-No, no pude, por eso
vengo a decírtelo para que
intervengas antes de que sea
tarde para ella y para nosotros que siempre hemos sido ton decentes.
-Me parece extraña su
decencia porque sin estar segura de los hechos no has
vacilado en difamar a tu propio hermana.
. -Estoy segura de lo que
digo, Y s1 recurro a ti es paro que la salves. No pienses
qu_e soy mala, compréndeme.
Minerva es mi hermano pero
!e hace más caso a ti . '. . FíJote bien esa gordura suya
no hoy duda de que se le fue~

ron los pies. Llévala con un vieron de distinto modo: la
médico.
boda de Minerva con un
-Mi:·a, Odilia, si Minerva apuesto médico llamado Carestuvi~ro en ese caso no re- los, un hombre bueno y malcurriría a ningún médico pa- tratado .por la vida como la
ra sa:var su reputación ni yo misma Minerva; pero con un
sería capaz de aconsejórselo. corazón entregado a ella paTu presencia me es difícil de ra siempre y por otro lado la
soportar y lo mejor será que trágica muerte de Odilio pono volvomos a vernos.
r.u después.
La terrible hermana abanLa terrible mujer que endonó mi caso con el odio pin- vidiando la superioridad de
tado en sus ojos y yo busqué su hermana no había, vacilael consuelo de un cigarrillo d::&gt; en odiarla ni en mancillar
que me hiciera olvidar lo su nombre, era lo menos inamargo de su visita.
dicada para hablar de hon·

Temas Sociológicos
(VIENE DE LA PAGINA 5)

alumno llevara cuenta minuciosa de los puntos "buenos"
y "malos" de cada alumno y
que podía conquistar en la
cátedra cada discípulo por sus
merecimientos, los que aumentaban o disminuían la calificación obtenida en un reconocimiento trimestral. En su cátedra de español leímos por
primera vez el "Quijote" de

Don Miguel Cervantes Saavedra, del cual sabía el maestro
de memoria muchos párrafos
y capítulos, y gracias a él conocimos este libro inmortal,
sobre cuyo autor acaba de celebrar merecidamente nuestra
Universidad y el mundo entero, el IV Centenario de su
natalicio.
Era riguroso e implacable
(SIGUE EN LA PAGINA 15)

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O busqué a Mi't,erva ni
traté de sondearla porque estaba segura de
su valía. Tampoco quise desengañarla de su falsa hermana, ya que no era justo
acarrearle más dolencia de
la que tenía. Román no la
comprendió nunca, pero ella
no había arriesgado la honra
sino el corazón y éste jamás
se mal.;?.J por más coces que
le dé el destino.
Años después ocurrieron
dos hechos que me conmo-

radez.
Las notas publicadas de
aquel accidente probaron sin
lugar a dudas que Odilia tenía amores con un hombre
casado que visitaba la casa
en calidad de honesto amigo,
y que a la hora del accidente perdió la vida junto a ella.
Durante su vida, Odilia se
sintió autorizada para la crítica artera que da en lo que
más nos duele y al morir demostró con hechos su perfidia .

su hogar
es más hogar
con

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Un homenaie a las madrecitas en
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�12

ROBEN DARIO
Jorge Luis Borges

c

oMUNICACION enviada al Segundo Congreso de Escritores Latino-

Nos complace felicitar al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su notable Revista

VIDA UNIVERSITARIA
por su brillante labor que en 16 años
desarrollado en pro de

13

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

han

la Cultura en

el noreste de México.

(VIENE DE LA PAGINA 8)

Como conferenciante, unía
a la erudición profunda, y a
la claridad de la expresión de
ideas y conceptos, una sutil
ironía, con la que matizaba y
dama amenidad aún a los temas más áridos. Sus auditorios, predominantemente estudiantiles siempre eran numerosos y hacían insuficientes los I o c a I e s en los que
se anunciaba una conferencia
suya.
Al morir desempeñaba con
igual eficiencia y entusiasmo
los .cargos de primer vocal de
la Comisión Nacional de Energía Nuclear y de presidente
de la Sociedad Matemática
Mexicana.
En el curso de su vida recibió grandes honores: doctorados honoris causa y cum
laude de universidades de toda la República y de las más
famosas del extranjero. Tenía
la Legión de Honor de Francia, la Medalla Humboldt, entre otras muchas distanciones
y, otra más reciente creada
en Francia por el president.De Gaulle. México le otorgó

Cuando un poeta como Darlo ha pasado por una literatura todo en ella cambia. No
'
...
importa nuestro JUICIO. personal, no importan avemones o
preferencias, casi no importa
que lo hayamos leído. Una
transformación misteriosa, inasible y sutil ha tenido lugar
sin que lo sepamos. El lenguaje es otro. A lo largo del
tiempo, Chaucer, Marlow,
Shakespeare, Browining y
Swinburne fueron modificando la lengua inglesa; Garcilaso, Góngora y Darío hicieron lo propio con la española. Después vendrían Lugones
y los Machado. Variar la entonación de un idioma, afinar
su música, es quizá la obra
capital del poeta.
Muchas páginas deleznables
sobrelleva la labor de Darío,
como la de todo escritor. Fabricó sin esfuerzo composicio.
nes que e'l mismo
sab'1a ef'1meras: A Roosevelt, Salutación

~~

I

'

ria.

~ riqueza poética de la
literatura de Francia du. r~nte el siglo diecinueve
es md1scutible; nada O muy
poco. de ese caudal había trascend1do a nuestro idioma. Da-

L

.

Altos Hornos de México, S. A.

río, tout sonare en core de Hugo, de los otros románticos,
del Parnaso y de los jóvenes
poetas del simbolismo, tuvo
que colmar ese hiato. Otros
en América y en España, prolongaron su vasta iniciativa;
recuerdo que Leopoldo Lugones, hacía m i l novecientos
veintitantos, solía desviar el
diálogo para hablar con generosa justicia, de "mi maestro y amigo Rubén Darío".
Los lagos, los crepúsculos y la
mitología helénica fueron apenas una efímera etapa del mo-

dernismo, que los propios propul sores abandonarían por
otros temas. Véase a este respecto el estudio definitivo de
Max Henríquez Ureña. Todo
lo renovó Darío: la materia,
el vocabulario, la métrica, la
magia peculiar de ciertas palabras la sensibilidad del poeta y de sus lectores. Su labor
no ha cesado y no 1cesará;
quienes alguna vez lo combatimos, comprendemos h o y
que lo continuamos. Lo podemos llamar el Libertador.

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VIDA UNIVERSITARIA,
rinde tributo póstumo al gran
mexicano desaparecido, y al
tiempo que expresa sus condolencias a los hermanos y a
la familia del doctor Nabor
Carrillo, hace votos porque
sus iniciativas y sus enseñanzas permanezcan vivas, y
sean ejemplo ~ inspiración de
sus muchos discípulos, que
tienen ante sí la obligación de
continuar la obra del hombre
de ciencia que los formó y
que por desgracia hemos perdido.

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asimismo su más alto galardón: el Premio Nacional de
Ciencias, en 1957.
El deceso del doctor Nabor
Carrillo es tanto más sensible
para todos, cuanto que lo sor•
prendió la muerte en plena
madurez. Cuando la lucidez
de su pensamiento permitía
esperar de él realizaciones cada vez más importantes y más
valiosas. Realizaciones q u e
buscaban siempre el beneficio de todos, porque las per•
seguía en función nacional, es
decir, en función de la patria,
que formamos todos los mexicanos.

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del optimista, El Canto a la
Argentina, Oda a Mitre y tantas otras. Son olvidables y el
lector las olvida. Quedan las
demás, las que siguen vibrando Y transformándose. A
Francia, Metempsicosis, Lo
fatal, Verlaine, son las primeras que acuden a mi pluma
pero se que son muchas y que
~a sola bastaría para su glo-

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Doctor Nabor Carrillo F.

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ta de prelados, caballeros
y juristas, presidida por el
Cardenal Loaysa de SeviEn medio de innumera- lal, encargada de redactar
bles guerras, de incesantes las nuevas leyes del gotareas y de las idas y ve- bierno. Estas Nuevas Lenidas sin fin que todo ello yes, como se estipula en
le ocasionaba, Carlos V, su preámbulo, deben serantes de dejar Valladolid vir para propagar la Sanel 21 de mayo de 1542, ta Fe Católica en las Indeba ordenar la creación dias, pero sin olvidar por
de una comisión compues- ello la conservación de los
indígenas de esas tierras,
así como el buen gobierno
y la salvaguarda de sus
personas.
La nueva reglamentación introducía la liberación de los esclavos y la
prohibición de subyugarlos, ya fuera por medio de
la guerra de conquista, ya
como consecuencia de su
rebelión. En cuanto a las
encomiendas, prerrogativa
de los virreyes, de los gobernadores ofidales, de
los prelados, de los conventos y de los hospitales,
debían estar bajo la jurisdicción de la Corona real.
Eminentes autores, apasionados por los estudios

sobre la Marcha

Fray Bartolomé
(VIENE DE LA PAGINA 3)

sobre ella. En definitiva, la
prédica del Evangelio, así
como el libre comercio y la
comunicación entre I os
pueblos, el jus peregrinandi et defendendi, d e b í a
hacerse por medios pacíficos y amistosos.

(VIENE DE LA PAGINA

6)

es arte de la nobleza de1 e~pí·t P No es solo un lema, smo
n u.
.d
un modo de v1 a.
os sokoles de Es~dos
Unidos se caractenzan
por la magnífica calidad
humana de su grupo. Su labor
tanto en eJi campo de la edución física como en el de la
~!tura y Ja política es de lo
emás encomia'bl"
e.
.
Los sokoles no sólo pred_1gan
la teoría de como ser me¡ores
en lo físico, ment~l y .moral,
sino que viven su 1deano. .
Ahora mismo, los sokoles siguen pensando en_ la independencia de su patna, como antes de 1920.

L

llL 2121 M II IIL2•U·I IIITUIO, 1 l. IDICi.

**

*

***

Profr. Germán Almaraz
Juan Ginés de Sepúlveda ( 1490-1573), principal adversariq
Casas en la polémica sobre la condición de los in ·

(VIENE DE LA PAGINA 11)

en la ortografía. De diario nos
hacía leer una página de un
diccionario ortográfico que eslascasianos, tales
taba de texto y él nos dictaba
jurista José María
los
vocablos más usuales y dihistoriador Lewis
no dudan en afirmar fíciles. Sus alumnos debemos
Las Casas provocó • a él esa enseñanza inapreciable, que indudablemente lo
Imperio español de
constituye
el escribir correctamar un cambio tan
cionario como el q mente una palabra, y con el
tiempo nos hemos dado cuentes había engendr
colás Copérnico con 1t ta de la grande importancia
que esto encierra. Pero no se
blicación de su De
limitó a esto el insigne maestionibus orbium e
Cierta esta expre
algo enfática y pa.
asustar aún en n
días a los detrae
Padre Las Casas. Por
tra parte, incluso t
en cuenta el caró
tringido -de las Nue
ES PURA PUREZA
yes españolas de
hemo, encontrado
textos la mayor p
los principios y de
rechos por los cuales'
dre Las Casas había
do tanto.

~

C11111,ue1no a ■01D111 Allll
fU l -

gares en donde cuentan con
gimnasios y sociedades de So.
koles.
Inmediatamente después de
la Guerra Civi1 de los Estados
Unidos, aumento la inmigración europea y fue entonces
cuando vinieron a América muchos checos y eslovocas que trajeron consigo el ideario y costumbres de su patria.

Después de 1930 decreció un
poco el entusiasmo de los Sokoles en relación con eL aspecto político de su ideario de origen. Sin embargo las generaciones nuevas de checoelovacos
creen que es conveniente seguir
alentando el ideario gimnástico
de acuerdo con e1 ideal americano de vida y a ello se debe
La Sociedad de los Sokoles un aumento de interés en el fo_
de Estados Unidos fue fundada mento de las sociedades de Soel 14 de febrero de 1865 en St. koles en Estados Unidos.
Louis, Missouri y desde entonLos sokoles de ahora nacidos
ces comenzó a ex.tenderse en en América, son norteamericatodas aquellas ciudades en don- nos pero su espíritu sigue alende había checos y eslovacos.
tando con tanto fervor el1ideal
Esta es la razón de que en de independencia, por ello les
Estados Unidos haya tantos lu- es fácil seguir operando.

- - - - - - - - - - - -- - - - - -- - - - - - - - -- -"""M

TALLERES INDUSTRIALES. S.A.

15

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Reverso de una medalla conmemorativa de.l N Centenario del
Descubrimiento de América. Colón es recibido en audiencia solemne por los Reyes Católicos, rodeado de toda la Corte, tratado
como un Grande de España, a la vuelta de su primer via¡e. Co-1
Ión había 1levado por la fuerza a siete indios de fa: isla¡ Guanahaní.

tro: nos enseñó a redactar cartas, escritos y a dar forma a
nuestro pensamiento en toda
clase de composiciones literarias. Los que después hemos
llegado a producir intelectualmente alguna cosa, aunque
sea modesta, hemos empleado
sus nobles enseñanzas. Pero el
mérito a él le corresponde auténticamente, porque depositó
en nosotros la semilla de sus
fecundas orientaciones.

ESTA FOTO fue tomada en ocasión del Primer Torneo Gimnástico Dallas-Círculo, celebrado en Monterrey el 29 de noviembre de 1947. De izquierda a derecha: José Navano, lng.
José Alvarez, Presidente de la Federación Mexicana de Gimnasia; Osear F. Castillón, Carolyn Gross, Lester Griffin, entrenador de Dallas, Joe Slocum, Dickie Browning y Bill
Jessup.

11-----------~
HOMENAJE
a las
MADRECITAS

Y usted •••

¿Ya se e mpadro noó?

en el Sorteo del

9 de Mayo

del
Sencillo y modesto, sincero
PATRONATO
y cordial, noble y bueno; él
UNIVERSIT
ARl O
s1 que supo ser maestro, porque con su vida magnífica
igualó su pensamiento sublime. No dejó riquezas materiales, pero dejó una herencia
moral inestimable que vale
y un total ele
mucho más, no sólo para sus
hijos sino también a sus alumnos, que lo r ecordaremos
siempre con el alma rebosan¡ADQUIERA
te de imperecedera gratitud.
SUS BOLETOS!
Fue maestro, porque más que
pensamientos, enseñó a pen- • - - - - - - - - - - •
sar; porque más que llevar al
en los primeros pasos para
alumno de la mano, lo guió
que luego caminase sólo.
I

5 Casas
10 Automóviles
2,400 Premios

SINCERAS FELICITACIONES AL

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

r•------------------------Pruebe
las exquisitas
Galletas

y al Semanario

HQJARASCAS

VIDA UNIVERSITARIA
por sus 16 años de labor cultural.

.'-

•
-----------~---

1

.~a~9rada• con erezna de oaoah uate.

:

.... .. _.. ______________ ,
._

�VIDA UNIVERSITARIA

16

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,. ,. #t' .. &lt;\.'

uev8cital

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                    <text>IL 9 DE 1967
T ERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Afj°O XVI
MIER Y GALEANA

837

NUMERO ESPECIAL
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencio de 2do. Clase en Jo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951 .

Décimo Sexto Aniversario

Primera Sección

•

�2

VID A UNIVERSITARIA - Primera Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Primera

3

Con toda cordialidad enviamos nuestras m' calurosas
felicitamos al

PATRONATO UNIVERSI ARIO
DE NUEVO LEON
.

y a su semanario

VIDA UNIVERSIT RIA
por la labor que han venido desarrollando rante
dieciséis años, fomentando la cultura e
nuestro querido Estado.

Galletera mexicana, S. A.
MONTERREY, NUEVO LEON

El licenciado Luis Echeverría Alvarez, Secretario de Gobernación, pronunciando su vibrante
y conceptuoso discurso durante la celebración del cincuentenario de la promulgación de la
Constitución de 1917. El acto se efectuó en la Plaza de la Constitución de Querétaro.

Saludamos afectuosamente al

PATRONATO UNIVERSITA 10
DE NUEVO LEON

LA SOBERANIA SOLO RADICA EN EL PUEBLO

y a su interesante Revista

,IDA UNIVERSITA IA
1

por sus dieciséis años de difundir la cultura en
el Estado de Nuevo León, México.

.
l

ASARCO MEXI.CANA, S. A.
MONTERREY,

N.

L.

Acta Constitutiva; destacan
también las disposiciones de
recio liberalismo de los homhres de la Reforma que redactaron la Constitución del
57 y después la enriquecieron
para que incluyera, junto a los
derechos de la persona humaEn nuestra Ley Fundamen- na, la libertad de creencias y
tal desembocan todas las tra- la supremacía de la potestad
diciones políticas positivas de civil.
la nacionalidad. Podemos miLa Constitución de 1917 fue
rar en sus artículos el mensala
alborada de un nuevo deje de Morelos, recogido en el
Decreto Constitucional de recho. Extendió su manto tuApatzingán, afirmando que la telar a estructuras del campo
soberanía sólo radica en el social y económico nunca copueblo; podemos encontrar el bijadas antes en el mundo por
andamiaje orgánico que Mi- normas de tan alta jerarquía.
guel Ramos Arizpe y los le- Tuvo la virtud de ser síntesis
gisladores de 1824 estructura- fiel de los ideales de la Reron para dar forma al Estado volución y expresarlos como
Mexicano como una Repúbli- normas de gobierno y de conca representativa, popular y &lt;l ucta general.

Discurso pronunciado por el Lic. Luis Echeverría, Secretario de Gobernación y Presidente de la Comisión Nacional para las Conmemoraciones Cívicas de 1966-1967, en representación de los Tres Poderes de la
Unión. 5 de febrero de 1967. Ceremonia el Cincuentenario de 1a promulgación de la Constitución. Querétaro, Qro.

\

Señor Presidente de la República; Señor Presidente de
la Comisión Permanente del
Ho~orable Congreso de la
nion; Señor Presidente de
ª Honorable Suprema Corte
de
· ·a de la Nación; Se_ Just1c1
nor Gobernador del Estado de
Querétaro Y Autoridades de
e~ta Entidad Federativa; Quendos Y respetados señores Diputados Constituyentes· Señores
'
. Veteranos de la Revoluc16n· H0
l ' norable Cuerpo DiP_omático; Juventud de México· s ~
' enor Gobernador de

f

Coahuila; Señoras y Señores:

N

UESTRAS primeras palabras son para rendir
homenaje a los hombres
que en el transcurso de nuestra historia fueron acumulando alientos de dignidad nacional, ideas de justicia social y
decisiones de libertad, creando a través de la Insurgencia,
de la Reforma y de la Revolución, las condiciones sin las
cuales la Constitución de 1917
no habría sido entregada al
pueblo.

Los constituyentes supieron
plantearse a tiempo las grandes preguntas d~ su época y
fueron capaces de contestarlas
para el porvenir. Sufrieron la
dictadura y le opusieron la libertad; padecieron la hacienda feudal y establecieron la
base definitiva para la Reforma Agraria; palparon la orfandad jurídica del trabajador
de la industria, entonces incipiente, y lo rodearon de garantías y protecciones; se preguntaron si era necesario crear
un documento dinámico que
resumeira las ansias populares
y asegurara su satisfacción pacífica y respondieron con la
Constitución.
Con razón ha dicho el señor Presidente Díaz Ordaz
"La Carta de Querétaro constituye un texto vivo que per-

�4

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

9 de abril de 1967

9de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

5

lA CONSTITUCION ES DINAMICA
YDE HOMBRES UBRES
mite regirnos no sólo en las
realidades sur~idas p~r efect?
de la Revolucion Mexicana, sino crear otras regidas por
nuestro ideario y por los imperativos de nuestro desenvolvimiento en el mundo moderno. Ya nadie discute que el
progreso ?e ~é~ico se d~be al
régimen mstitucional. . . .
Sí; de ahf su fuerza, su vigencia histórica que algunos,
muy pocos, pretenden n~gar
aduciendo una supuesta mfecundidad. Nada más falso. Si
la Nación marcha unida Y
progresa, es porque los mexicanos estamos conscientes de
que el incumplimiento de la
Constitución provocaría división, anarquía y retroceso.
La obra de Carranza y de
los legisladores marca el despertar del México moderno.
El pueblo ha encontrado en
la Carta de Querétaro una
fiel interpretación de sus anhelos, una certera respuesta a
sus demandas, un medio efectivo para dar satisfacción a
sus seculares necesidades.
Pero seríamos injustos si
atribuyéramos la Constitución
de 1917 a un solo grupo de
hombres, por grandes que estos fueran: está presente también en sus páginas el espíritu renovador de los Flores
Magón, el idealismo de Madero, la combatividad de Villa, el agrarismo de Zapata,
y en unión del afán de armonía en la libertad y de fe en
el derecho, que tenían los
hombres que murieron en la
Revolución, el institucionalismo social de Carranza v del
Congreso por él convocado.

La labor que ha desarrollado en sus
dieciséis años de vida el

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
merece el reconocimiento de todos los
nuevo Ieoneses
Por eso nos complacemos en enviarle
nuestras más ca Iu rosas
felicitaciones.

1

P

OCOS hombres podrán
aspirar, en el transcurso
de los años, a seguir viviendo en el corazón de su
pueblo como todos ellos.
La Constitución ha remode!ado a la República según la
unagen que se formaron Venustiano Carranza y los legisl~dores y bajo su imperio México ha vivido su más fecunda etapa de desarrollo.
~in embargo, en nuestro
Pais hay todavía injustos contrastes. Además de vivir en
un m u n d o frecuentemente
amenazado por peligros que
tienden a extremarse extender~e Y a causar deseq~ilibrios
sociales, debemos reconocer
que la diferencia entre pode~osos Y desvalidos es todavía
emasiado grande y que, a ve•

on ne ores

on errey,

MONTERREY, N. L.

• •

ces, se acentúa a pesar de los
esfuerzos por evitarla. Por eso
es doctrina del Régimen que
nuestro desarrollo sea armónico e integral, evitando que la
riqueza se concentre de nuevo en unas cuantas manos y
acentúe la pobreza de las maI
yonas.
Para captar mejor nuestro
perfil colectivo contemporáneo, para comprender sus profundas motivaciones, tengamos
presente, asimismo, el vertiginoso incremento de la población. Las conquistas populares deben proteger ahora a cas1 cuatro veces mas mexicanos
que los representados en el
Constituyente de 1917, y en
otro medio siglo habrá cuatro
veces más compatriotas que
ahora.
Aunque el progreso obtenido es considerable, la disminución de la mortalidad y el
aumento en el promedio de
vida, han traído, paradojicamente, la formación de nuevos sectores necesitados. La
angustia de sus limitaciones
se plantea como una creciente
demanda ante nuestra conciencia y es un reto permanente
a la eficiente de los sistemas
productivos y administrativos.
Nos enfrentamos con el problema, y lo acometemos, de
auspiciar impulsos creadores y
de promover condiciones jurídicas y económicas que permitan, cada año, la organización de fuentes de trabajo
para medio millón de campesinos, obreros y miembros de
la clase media, condiciones que
alienten y equilibren a los factores de la producción, sin
mengua de la justicia social.
Hay quienes, moralmente
débiles, miran las cuestiones
naciona les como si fueran
irresolubles. Hay algunos que,
sin aportar ningún esfuerzo,
señalan el lado crítico de
nuestras situaciones y ocultan,
dolosamente, el positivo, el
más fecundo. Se afanan mostrando problemas, pero pretenden ignorar los que se han
resuleto.
El balance de la Revolución es altamente favorable.
Sus resultados positivos están
a la vista, son indiscutibles y
forman parte, como conquistas definitivas, de nuestro
progreso colectivo.
Queda luchar todavía, y el
gobierno está luchando con
denuedo, por ese mayor desarrollo económico; por impul•

I

•

sar la integración orgánica
del país sobre bases equitativas, que beneficien a todos
los sectores; por llevar al cabo la Reforma Agraria Integral; por elevar los rendimientos del sistema educativo; por mejorar la productividad agrícola e industrial ;
por intensificar la batalla con
tra la insalubridad; por aumentar los beneficios a las
clases trabajadores; por mejorar la impartición de la justicia, tanto federal como estatal; por perfeccionar los
métodos administrat ivos para beneficio de todos.
Estas son las directrices
fundamentales de l régimen
del Presidente Díaz Ordaz y
se desarrollan con med ios
adecuados a México, porque
es aquí, y no fuera de aquí,
donde se encuentra la pauta
nuestras soluciones.
&amp; nuestra propia realidad
la indicadora del horizonte
mexicano, y no la realidad
ajena, tan respetab le, pero
a1ena.

Y

México, firme en la línea trazada en Querétaro y enriquecida por los
gobiernos de este medio siglo,
en vez de voltear a los flancos, apunta arriba y adelante.
El programa es ambicioso.
Ese programa ha inspirado e
inspira la conducta del gobierno que actúa, tomando en
cuenta los legítimos intereses
y las opiniones de los diversos
sectores sociales.
Y si ponemos las garantías
de estudiar, trabajar, expresarnos, criticar al gobierno,
reunirnos, transitar, residir,
ser juzgados con apego a la
ley, creer y tantas otras; si tenemos en el juicio de amparo
una tutela contra cualquier
abuso o desviación del poder;
si estamos en aptitud de elegir,
libremente, a nuestros gobernantes; si podemos beneficiarnos de los frutos de nuestra inversión o de nuestro trabajo;
si nos encontramos protegidos por instituciones de seguridad social y auxilio asistencial; y si, en síntesis, gozamos
de un amplio régimen de libertades, cuyo uso garantiza
el glorioso Ejército Nacional,
originado en el pueblo, reconocemos que todo ésto lo debemos a la rebeldía histórica
del pueblo de México, que supo obtenerlo con sacrificio y

que los revolucionarios todos,
cuya lucha fue por ideales en
realidad comunes, supieron
consagrar esas libertades en la
Constitución, y que para lograr la plenitud de sus objetivos originales, por los cuales
murieron un millón de mexicanos, debemos estudiar y profundizar con tenacidad para
penetrar a la esencia de la
doctrina de la Constitución,
desentrañar sus raíces, redescubrir sus propósitos y cump 1ir, apasionadamente, s u s
mandatos.
No es un mero acto simbólico que nuestras Constituciones hayan llegado a Querétaro en hombros de la juventud,
sino la convicción del Gobierno de la República de que en
la juventud descansará, en la
medida de su preparación y
de su esfuerzo, la responsabilidad paulatina de dirigir al
I
pa1s.
A las nuevas generaciones
corresponde, más que a nadie,
el deber de prepararse conscientemente, para realizar una
obra en verdad creadora.
Han recibido un país trans-formado por la Revolución.
que es dinámica y que no está

dispuesta a detenerse, pero
tampoco a desviarse.
Los jóvenes deben ser fieles a su juventud sin dejar de
ser fieles a su patria.
La Revolución Mexicana no
ha terminado. No nos engañamos: todavía nos falta mucho por hacer, más por falta
de tiempo, que por carencia de
vocación de servicio. Lo sabemos: grande es el camino recorrido pero es más grande el
que tenemos por delante. Caminemos pues, todos los mexicanos, unidos y optimistas.
Señor Presidente de la República; señoras y señores:
Ante el espectáculo de un
pueblo como el mexicano que
nunca ha vacilado en defender su dignidad, pero que se
guarda de aceptar el reclamo
de unos pocos que quieren
orillarlo a contiendas fratricidas y estériles; ante la visión
del México que hace medio
siglo se proyectó en el "Teatro de la República" como en
un gran plano de la arquitectura social; con la mirada y
el espíritu puestos en el horizonte de la patria, hoy reiteramos nuestro conmovido homenaje.

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VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

9 de abril de 1967

UN BUEN CONSEJO

7

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
J amiga María Espinosa es una gran mujer y una católica de palabra y obra que cumple con sus obligaciones
sin andar pregonando santidad.
No busca ella la misa dominguera más abigarrada para
ir con cara de mártir a que el gran público la vea rezar, ni se
da aires de sabia en asuntos bíblicos citando versículos evangélicos como el loro de San Román, pero cumple con cobrada
honestidad los preceptos Y demás acuerdos con que los ministros religiosos recargan cada vez más al católico sincero.
Conocí a María cuando era empleada de un banco local
y desde entonces la admiro. Era ella la secretaria de uno de
los jefes y se distinguía por su competencia en el manejo de
los asuntos que tenía a su cargo, por su simpático humor, por
la pulcritud de su persona, y más que todo por la hondísima
bondad que se escondía tímidamente en la tierna sonrisa de
sus ojos.
Bajita, delgada, de limpias facciones que la extremada
delgadez hacía más visibles, nunca fue María una de esas vistosas empleadas bancarias que sobresaltan a los clientes por
su huero esplendor físico aunque tachonen de errores sus escritos· pero si fue la más dispuesta para quedarse a deshoras
a ~ los trabajos de los demás.
Catorce años trabajó en el banco, y como supo administrar el sueldo que ganaba, su padre y ella vivían alegres en
una modestísima casita que resultaba acogedora por su definida limpieza; pero más que todo por la clara bondad de los
que en ella vivían.
Mientras estaba en la oficina, su anciano padre estaba
al pendiente de la casa y hacía las compras para que su hija
dispusiera de un rato después de la comida y se tendiera a
descansar; pero un día el anciano enfermó tan gravemente
que María dejó el empleo del banco para darse de alta en el
Seguro Social y lograr que los médicos especializados pudieran curarle su dolencia sin alto costo para ella, pues siendo
empleada bancaria no podía obtener este servicio.
Mi amiga perdió el empleo de tantos años; pero como su
padre escapó de la muerte, se sintió alegre enmedio de la tristeza de verlo completamente débil de su cuerpo, sin poder caminar ni servirse de sus manos como antes, y buscó el modo
de ganarse la vida de los dos sin salir de la casita, porque no
tenía a nadie que pudiera estar al tanto del anciano mientras
ella salía.
Consiguió una máquina de escribir y entre las dos redactamos los anuncios para. repartirlos entre los conocidos de ella
y míos, y entre mis alumnos de la preparatoria. Pocos días
después empezó a trabajar en los escritos que día a día le solicitaban a la puerta de su casa.
Tres años han pasado desde entonces y María sigue en
el oficio de escribana sin que su padre haya podido recuperarse. Y como sus trabajos a máquina a veces no le dan para lo
necesario ha pensado montar allí mismo un pequeño estanquillo para redondear un poco sus ingresos.
Hace pocos meses, al llegar de mis clases, me dieron en
casa el recado de que María me había llamado por teléfono y
yo me desocupé pronto para ir a ver de que se trataba.

M

Esta negociación felicita con todo
afecto al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su brillante revista

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir 16 años de difundir la
cultura en nuestro querido
Estado.

En su Hogar la Presencia de ...

GENERAL. ELECTRIC
. . . Es un presente para siempre

Efusivas y cordiales felicit~ciones para el

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y para su revista semanaria

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir dieciséis años de fecunda labor
cultural.

~~

Banco Mercantil de Monterrey, S. A.
MONTERREY, NUEVO LEON

1

7

ES LA BEBIDA
DIGNA DE ENTRAR
EN SU HOGAR
Por sus cualidades de higiene y pureza
Por su bajo contenido alcohólico
Por su carácter estimulante
Por estar elaborada con elementos
de valor nutritivo
Por su sabor agradable y refrescante

Q

UE bueno que vienes --me dijo al verme llegar-. Te
llamé porque tuve un apuro y me sentía aturdida sin
saber que resolver; pero como no habías llegado seguí
el consejo -del padre Ramón. Fíjate que estuve dos días sin que
~e bu~cara un solo cliente y me sentí tan desesperada que me
h~que a rezar para que Nuestro Señor me mandara algún trablaaJo._ Apenas acabé de pedirle cuando tocaron a la puerta. Era
.. cnada de un doctor que vive a una cuadra de aquí, y me
tJ? que fuera al consultorio porque el señor quería que le
ciera un trabajo en máquina. . . ¡Bendito sea Dios! -dije
Y dejé a mi papá al cuidado de una vecina para ir a ver
0
que deseaba el médico y me dí el alegrón de mi vida porq~e el trabajo que él quería era bastante largo y fácil de copiar. Eran como ciento veinte pesos los que iba a ganarme, y
yo no tenía ni un quinto•, poco me faltó para ponerme a
dai ar de ~sto. Me vine a casa con todos los papeles y cuan~penas iba en la segunda página, llegaron las ,damas de la
caridad que visitan a los pobres de este barrio y al ver el
nombre ~el doctor impreso en el legajo que tenía sobre la me~• me di¡eron que si era católica de corazón no debía aceptar
e trabajo de un masón. Como verás, el gusto se me fue al
:elo, Y cuando ellas se fueron corrí a la farmacia para llau arte por teléfono, pero como no te encontré y el asunto era
rgente, me pasé a la iglesia a consultar con el padre Ramón.
cu h-¿Y qué te aconsejó?- pregunte ansiosa deseando ese ar algo acertado.
mi 7Pues nada- dijo María con leve sonrisa de convencíSOCIACION NACIONAL DE
el :~ba-:-&lt;I;ue las señoras tenían razón y que debía devolver
ABRICANTE8 DI CIIIIVIZA
serv· . Jo inmediatamente porque era pecado grave prestar
REG .. S El A, F' F'. F'R'1'V 73!5/ Sl•Kl"/ AC•l¡O'.IY' S! .
sé e{~iosba _los enemigos de la iglesia. Ahí tienes tú que regrera ªJo porque comprendí que el padre estaba en lo jus- .__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __,

¡°•

bo~o
o

L:

�9 de abril de 1

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

8

9de abril de 1967

9

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

CUENTO
to y si no lo hacía, la conciencia me lo iba a reprochear toda
la vida.
A nobleza de María me dejó callada, pero al pensar en
su doloroso sacrificio me indigné ante la actitud de sus
crudelísimos aconsejantes.
¿ Y le dijiste a ese sacerdote que el trabajo del médico
era lo único que tenías para -comer? -pregunte adivinando
casi la respuesta.
-Sí, y me dijo él que para bien de mi alma le ofreciera
a Dios el sacrificio porque era una dura prueba que El me
mandaba.
-¡Qué desfachatez la suya! -repliqué indignada.- Si
ese sacerdote fuera honesto te hubiera dicho así: "Mire usted,
señorita, devuelva ese trabajo y dígame cuánto le iban a pagar para darle yo el dinero y evitar así que usted y su padre
se malpasen", ¿no te parece?
-Eso no puede ser -dijo María bajando la vista mientras sonreía débilmente- yo soy quien debo dar algo a la
iglesia, no la iglesia a mí, porque el padre me salvó con su
consejo de un pecado muy grave.
-No, María, no seas tan bondadosa. Tú no pecabas al hacer ese trabajo porque ibas a cobrar lo justo. Pecado comete
el sacerdote que te aconseja lo que él no es capaz de practicar. A ver. . . ¿haría ese señor tres misas gratis por el alma
de un masón? ... Yo creo que no.
-Eres tú tan bromista- dijo mi amiga mientras sus tristes ojos sonreían, y yo me quedé pensando en la recia catolicidad de esa mujercita pequeña y noble que se había desprendido de su único alivio material para cumplir con el consejo
de un ministro que no vaciló en llegar a su mesa ese día para
comer tranquilamente por amor a Dios.

L

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VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

10
LEVAN estas líneas el
cordial propósito de recordar a un ilu,stre nuevolenés, el señor Lic. Servando
J. Garza, muerto prematuramente hace años, cuando era
un auténtico valor del foro mexicano. Hizo sus estudios prer
paratorios en nuestro Centenario Colegio Civil del Estado y
sus profesionales en nuestra Facultad de Jurisprudencia de
Nuevo León, de cuya:; instituciones educativas, de orden superior, han surgido hombres
que se han destacado en la cultura nacional.
Fue Catedrático de Derecho
Fiscal en la Escuela Nacional
de Jurisprudencia, Doctor en
Derecho y Presidente de la
Academia de Derecho Administrativo del "Colegio de México" de la Asociación Nacional de Abogados. Escribió un
libro .sobre su materia, de indudable mérito: "Las garantías
Constitucionales en el Derecho
Tributario Mexicano". Todo
aquél que esté interesado por la
importante rama del Derecho
Fiscal en nuestro País debe
1eerla, y ésta obra concedera al
nombre de su creador un lugar
distinguido y perdurable en el
Derecho Fiscal.
Fue el licenciado Servando J.
Garza, uno de los alumnos má.s
µreclaros de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de
nuestra Casa de Estudios, donde se graduó brillantemente en
noviembre de 1935, habiendo

TEMAS SOCIOLOGICOS

francesa y en la lucha por )a
independencia de los Estad(f
Unidos destaca, como motivo
determinante, el despotismo tributario". "La conquista de México por España, descubre también idéntico motivo: su expo.
liación tributaria por los Azte.
'
cas" .
Lic. Genaro Salinas Quiroga
Ojalá que éstas sincera:; ~
Etica y Teoría Idealista deJ De- México, D. F. y consta de 206 labras que inspiran este artícurecho". Los tres estudiantes dis- páginas de conceptuosa lectu- lo, hayan logrado su cordial
propósito de honrar a un juristinguido:; de 1935 que fueran ra.
El prólogo se debe a la plu- ta ilustre de Nuevo León.
entonces halagueñas esperanzas,
son desde hace tiempo realida- ma del .señor Lic. José Castillo
des espléndidas por su autén~- Larrañaga, Director de la Es- . - - - - - - - - - - - - .
ca cultura jurídica y por su bn- cuela Nacional de Jurisprudencia y eminente Jmista Mexicallante magisterio universitario.
En nuestro libro "Las Nue- no, quien formula este certero
vas Rutas del Derecho" escrito juicio valorativo de nuestro coen 1942, en la parte titulada terráneo: "Se percibe la cons"Nuevo León y su Aportación tante y laudable preocupación
a la Filosofía Jurídica", con jus- de su autor por destacar las
ticia hemos recogido sus nom- formas que el Derecho y la JuOtra
bres. El maestro de fama inter- risprudencia han adoptado en
nacional Luis Recaséns Siches la realización de la justicia triOportunidad
en su "Filosofía del Derecho- butaria; así como el afán, desDel Vecchio y Reca:;éns Si- de luego logrado, de estudiar
para Usted
ches" con extensas adiciones de mejor e,stos problemas, del moeste último esclarecido pensa- do que sólo pueden permitirse
dor en el lugar donde describe quienes como el Lic. Garza,
dela
el ~ensamiento filosófico jurí- muestran dominio sobre el tedico en América, en lo corres- ma, debido a su talento y prepondiente a México, ha hecho paración".
mención de sus Tésis Prof~ioHablando de la situación fis11ales como de las mejores de cal en Roma, formula como
la m'ateria en la República.
conclusiones éstas tres afirmaLa obra "Garantías Consti- ciones contundentes y exacta:;:
tucionales en el Derecho Tri- "Roma nos ha legado una lecbutario Mexicano" del señor ción para todos los pueblos: El
iEsté Pendientel
Lic. Servando J. Garza, fue pu- despotismo tributario es la caublicada por la Editorial "Cul- sa generatriz de la disolución
tura" en 1949, en la ciudad de del Estado", "En la Revolución ,__ _ _ _ _ _ _ __

SOB·RE

Servando J. Garza, Ilustre
Nuevo leonés
tenido nosotros la suerte de formar parte de su Jurado que lo
aprobó unánimemente y con
felicitación especial, en .su exámen de recepción. Su Tésis
"El Concepto del Derecho en
la Filosofía de los Valores" en
que estudió nuestra disciplina
a la luz de la moderna teoría
valorativa de Scheler y Hartman, es un de los más serios y
respetables trabajos de es~udiantes, que hemos conoc1~0
en muchos años de docencia
universitaria.
Recordamos que en ese año,
venturoso para Nuevo León,
por haber sido pródigo y fecundo en especulaciones filosóficas-jurídicas, al lado de Servando J. Garza, .se destacaron singularmente tambié~, con la luz
propia, por la solidez de sus
Tésis profesionales y por sus
altas calificaciones en su carrera, los hoy licenciados Roberto
Hinojosa y Alfon.so Cavazos. El
primero escribió en septiembre
de 1935 sobre: Definición del
Estado. Su Origen y su Evolución Histórica" y el último, en
diciembre del mismo año, sobre: "Teoría Empírica, Teoría

Por Osear F. Castillón
XCEL5IOR, El Periódico de la Vida Nacional,
acaba de cumplir cincuenta años de a~~ión continua sin interrupc1on alguna.
F~ndado en marzo de 1917,
la vida de ese diario ha estado vinculado a todas l~s m~nifestaciones de la Historia
de México en el mismo lapso.
Ha sido un fiel reflejo de la
Vida de México en todos sus
aspectos.
Rafael Alducin, fundador y
primer director de EXCELSIOR era un gran aficionado
a los deportes.
Sentía sobre todo una gran
inclinación al pasatiempo nacional de la Charrería y eso
le costó la vida en 1924, cuando fue derribado por el caballo que montaba.
Alducin practicaba la gimnasia todos los días en la Y.
M. C. A. capitalina cuyo Departamento de Educación Física dirigía entonces el maestro Enrique C. Aguirre, que
ahora es asesor técnico del
Comité Organizador de los
Juegos Olímpicos de 1968.
Todos los días, invariablemente, se presentaba Alducin
a las 12.45 horas en el gimnasio de la "Guay", acompañado de sus principales colaboradores.

E

SIEMBRA
CULTURAL

de don Venustiano Crranza
había organizado el Departamento de Militarización.
Ese departamento era un
precursor de lo que ahora se
denomina Pentathlón Universitario. La idea era que sirviese como propulsor del deporte y organizador de la enseñanza militar en la forma
que ahora opera como Servicio Nacional.
El jefe del Departamento
de Militarización era el general Jesús Garza, que había
sido muy popular como maestro y prefecto en el Colegio
Civil del Estado en Monterrey.
Por cierto que "la raza" de
ese plantel había apodado al
maestro Garza, como "Chucho Melenas" porque usaba el
pelo muy largo a la manera
de los bohemios fin de siglo
en París.

***

Un año antes, en 1916, la
Y. M. C. A. metropolitana había organizado un encuentro
atlético que despertó enorme
interés.
Luego en 1918 se efectuó el
Primer Encuentro Atlético
Inter Escolar y en el que participaron atletas de la Preparatoria y escuelas de la Universidad.

***

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Surtido completo en
Candiles y
L6mparas
para cada caso.

**

En 1917, cuando apareció
En esa *época comenzó a
EXCELSIOR, el movimiento dejarse sentir ·una gran rivadeportivo nacional era muy lidad deportiva entre el Club
modesto. Se jugaba beisbol en Deportivo Internacional que
toda la República, pero toda- dirigía el maestro Rosendo
vía en forma desorganizada. Arnaiz, y la Asociación CrisAunque en el Distrito Fede- tiana de Jóvenes (o sea la
ral, Jalisco y Veracruz ya Y. M.C. A.)
había afición por el futbol ni
contribuyó a que fuera
. sonara entonces que'al- unEso
q~1en
éxito rotundo el Primer
gun día México sería escogi- Encuentro Atlético Nacional
do para ser sede del Torneo celebrado en la ciudad de
Mundial.
México precisamente en los
· Con el objeto de populari- mismos días en que iniciaba
zar el deporte, el Gobierno su gobierno el Presidente Al-

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varo Obregón.
En ese encuentro compitió
el equipo Nuevo León.

* * *

Ese año comenzó en la mayor parte del país un fuerte
movimiento deportivo.
Al crearse la Secretaría de
Educación Pública con José
Vasconcelos al frente, principió una etapa propicia para
extensa acción deportiva en
el país.
En la década de 1920 a
1930 se organizaron las principales Federaciones Deportivas, siguiendo las normas que
tiene la Unión Atlética Amateur de los Estados Unidos.
Entonces el Gobierno ayudaba un poco, pero no intervenía en el manejo de los deportes como ahora.
La Confederación Deportiva Mexicana nació cuando
Abelardo Rodríguez llegó a
la Presidencia.

**

*

En 1917, EXCELSIOR y
los otros periódicos que había en México le destinaban
muy poco espacio a la información deportiva.

destacadas como J acle Dempsey, Luis Angel Firpo, Georges Carpintier y Gene Tunney entre los pesos completos y con hombres de tanta
personalidad como el cubano
Kid Chocolate y el filipino
Pancho Villa.
Fue entonces cuando arraigó el espectáculo boxístico en
toda la República.

*

*

*

*

*

*

Rafael Alducin comprendía
que un "México Nuevo" empezaba junto cQn EXCELSIOR y por ello insistía en
que debiera concederse importancia a la información deportiva.
Un año antes de su muerte, se interesó mucho por los
preparativos que se hacían en
México para enviar un equipo a competir por la primera
vez en la Olimpíada de París.
El año de 1924 fue cuando
se efectuó dicha competencia
y también fue el año en que
murió Alducin.

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las figuras del tenista Jimmy
Buttlin; de los boxeadores
Policarpo Santamaría, Salvador Esperón y Fernando Colín que brillaban en 1917;
Merey Montes, Joe Brown,
"Bulldog" González y Mike
Febles.
Del beisbol capitalino en
1918 recordamos a Genaro
Casas, René y Carlos Chambon, a Alejandro Aguilar Reyes (Fray Nano) quien junto
con Ernesto Carmona fundaría la Liga Mexicana.

A partir de entonces, EXCELSIOR
ha alentado con
IN e~bargo, en 1918 coentusiasmo
la llama del demenzo a aparecer una
porte.
Cuando
el caso lo reSección Deportiva diaria y los lunes publicaba una quiere publica hasta diez páplana denominada "L u n es ginas deportivas.
Por ello, ahora que "El PeDeportivo", en la cual se dariódico
de la Vida Nacional"
ban noticias a lo acontecido
ha
cumplido
cincuenta años,
la víspera.
recordamos
a
Rafael Alducin
Poco a poco, a medida que
y
en
general
a quienes han
la década de los Veintes se
servido
a
los
intereses
depordesarrolaba, fue aumentando
el espacio concedido a las no- tivos nacionales, mediante las
ticias y comentarios deporti- columnas de ese gran diario
orgullo del periodismo mexivos.
La era de oro del boxeo cano.
Por nuestra mente desfilan
que manejaba Tex Rickard
en el Madison Square Garden, favoreció un aumento de
interés por el boxeo que enlea Ud. VIDA UNIVERSITARIA
tonces contaba con figuras

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para su brillante semanario

VIDA UN·IVERSITARIA
al cumplir 16 años de vida.

AS! nada le han dejado
por decir a esta columna los colaboradores y
amigos de EXCELSIOR al
cumplirse la s:mana pasada
los cincuenta anos de s~ ~enemérita labor en. el periodismo nacional. Casi nada, excepto la modesta palabra de
testimonio que, por ser personal nadie más que el que escribe estas líneas puede decir. y que resulta obligada,
por ser él, según parece, el
más antiguo de sus actuales
colaboradores, pues empezó a
escribir en sus páginas, esporádicamente, en 1929, Y ya
de planta, iniciando esta columna regular, en 1930, y sus
reseñas bibiográficas, en otras
columnas, en 1935.
Esta circunstancia -que no
tiene más mérito que el ajeno
e involuntario del simple correr de los años- es la única
base para pedir y esperar la
indulgencia de los lectores
por la impertinencia de emplear, contra lo que ha sido
práctica deliberada de esta
columna, el tema de la primera persona, que es lo peor
que puede hacer un escritor

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y para su revista

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en el Décimosexto Aniversario de su
fundación.

COLCHONES,
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EL PULSO DE LOS TIEMPOS

ha tenido otros alias después.

UNA VOZ EN El CINCUENTENARIO
Por Pedro Gringorie
de periódico. Contando, sin
embargo, de antemano con el
perdón del lector, prometo no
reincidir. Promesa que tendré que cumplir, quiera que
no quiera, porque para quebrantarla necesitaría v i v ir
otros 50 años -lo cual es ya
matemáticamente imposible-Y asistir así al centenario de
EXCELSIOR.

tenía aún una sección regular de revista de libros, y yo
entonces era gerente de una
modesta librería y editorial,

la Casa Unida de Publicaciones. Así comenzó a aparecer en 1935 la columna "Por
el mundo de los libros" que

*
ERO no iré más por ahí,
pues recuerdos tan personales acabarían por
aburrir al lector, y no quiero
abusar hasta es_e punto de su
indulgencia. No, la voz personal que quiero traer a este
c:ncuentenario, es sólo un

P

(SIGUE EN LA PAGINA 15)

*

lJ

NA voz personal, pues.
Breve, para fortuna del
lector. Pero sinceramente emocionada. Porque si
otros, desde puestos más importantes y asiduos, han vivido con EXCELSIOR desde su
nacimiento -pocos acompañan ya a don Manuel Becerra Acosta como fundadores-, yo he tenido lo que
considero un alto privilegio:
haber vivido con nuestro querido periódico, en la modesta
categoría de colaborador, eso
sí asiduo, por lo menos 37
años de su fecundo medio siglo. Como quien dice, la mayor parte de su vida.
Podría, claro está, con ese
pretexto, dejarme llevar simplemente al hilo de los recuerdos autobiográficos. Pero
no lo haré, excepto para recordar, meramente de paso,
que mis primeras colaboraciones en EXCELSIOR aparecieron al entrometerme en
aquella polémica provocada
-literal y acaso deliberadamente- por Lomberdo Toledano cuando se lanzó al furibundo ataque, contra la escuela laica. Era director don
Manuel L. Barragán, y des,.
pués de algunas de esas salidas mías, me invitó a quedarme como colaborador de
planta. Así empecé a tratar
de tomarles el pulso a los
tiempos.
Después, un día me llamó
don Rodrigo de Llano, que
ya había asumido la dirección, y me dijo: "Usted que
anda entre libros, inícieme
una columna de notas bibliográficas". En efecto, a aquellas alturas EXCELSIOR no

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ERO también quiero de- editoriales, ha dejado también
jar un testimonio sobre a sus colaboradores un amsencillo testimonio de admila orientación editorial plio margen en el que cabe
ración.
de
EXCELSIOR,
a la cual la varieda.d, y aun a veces la
Primeramente, por la fordebe
no
poco
la
posición
des- f e c u n d a contraposición de
ma en que EXCELSIOR se
tacada
que
ocupa
en
el
pe- opiniones. Cuando la intenha desarrollado como empreriodismo
nacional
e
hispanoción ha sido, no de mero pleisa periodística: Porque ~e
americano.
Esa
orientación,
to, sino de investigar a fontocó vivir los tiempos_ ,d~ enis económica del per1ód1co Y salvo algunos momentos ante- do un tema debatible, a fin
s publicaciones
.
h ermanas. riores, se ha marcado más de ayudar al lector a formar
sus
Tiempos cuando E X C EL - desde que es cooperativa de su propio juicio, no ha exSIOR llegó a ser "una em- trabajadores. En su índole de cluido las polémicas. En sus
presa capitalista en derrota", periódico independiente, EX- columnas se han defendido
como dijo acertadamente He- CELSIOR ha sido conserva- causas nacionales e internaro Rodríguez Toro en la ve- dor sin parálisis y liberal sin cionales juzgadas como juslada del Teatro Hidalgo. Pe- desbocamiento. Ante los go- tas.
EXCELSIOR ha sido así
ro también me tocó presen- biernos ha adoptado una actitud
de
lealtad
sin
servilisuna
alta tribuna orientadora
ciar de cerca la heroica mamos
y
de
crítica
sin
subverdel
pensamiento
nacional. Esnera como logró levantarse
siones.
Y
en
la
esfera
interto
es,
sobre
todo,
lo que, unigallardamente, ca_si de sus cenacional,
ha
mantenido
una
do
a
su
actual
solidez
econónizas, al convertirse en coolínea
de
austero
patriotismo
mica,
le
promete
y
asegura
perativa.
Como lo recordarán viva- y de adhesión a la libertad una muy larga vida como comente los veteranos, hubo ho- de los pueblos y a la paz en- lumna toral del periodismo
mexicano.
ras de sacrificio. Recuerdo tre las naciones.
Juicioso
y
ponderado
en
sus
cuando el ilustre capitán del
periodismo, don Rodrigo, me
preguntó, como tuvo que preguntarlo a otros colaboradores: "¿Estaría usted dispuesto a seguir escribiendo sin
que por algún tiempo le paguemos sus colaboraciones?"
Y no olvidaré su silencioso
apretón de manos ante mi
respuesta desde luego afirmativa. Porque ya entonces
me había entrado el cariño
por la casa. Cariño indisoluble, como el de los gatos.
Los demás, los que dedicaban todo su tiempo a EXCELSIOR, y de ello tenían
que sostenerse, sacrificaron
muchísimo más, fuera de
comparación. Y fue su abnegada devoción la que, acoplada a denodado esfuerzo,
sacó avante a la cooperativa,
guiada por la visión, inteligencia y voluntad de Rodrigo
de Llano y Gilberto Figueroa, secundados por Manuel
DURANTE LOS festejos para celebrar el vigésimo aniBecerra Acosta y los demás
versario de la Fundación de la Facultad de Arquitectura,
de la plana mayor.
la estudiantina de la Universidad de Nuevo León tuvo a
su cargo un bonito número artístico.
*
(VIENE DE LA PAGINA 14)

Comedores

""""' ·eH

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

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libre, en los Campos Elíseos de París, como en Mont~
rrey y como en México entero todos lo hacen a toda
hora y en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será •..?

�16

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

•

9 de abril de 1

• ••
Nos complacemos en felicitar con toda

onci o, en 1967, una atr1a
•
• •
•
•
10 ust1c1a ocia ;
•-

cordialidad al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su importante revista

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir 16 años de difundir la cultura
en nuestro querido Estado.

Estudiantes de la Universidad de Querétaro conducen con veneración la urna que contiene la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, a la llegada de los históricos documentos a la Ciudad de Querétaro. Pasan frente al estrado donde se encuentra •
el Presidente de la República y los representantes de los Poderes Legislativos y Judicial.
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POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

Décimo Sexto Aniversario

Segunda Sección

�2

3

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

El HOMBRE NACE LIBRE, Y EN SU NATURALEZA ESTA
LA TENDENCIA IRREPRIMIBLE .HACIA LA LIBERTAD
Señor licenciado don Gustavo Díaz Ordaz,
Presidente Constitucional de los Estados Unidos
Mexicanos;
Honorables Miembros del Congreso Constituyente de
Querétaro;
Señores Representantes de los Poderes Legislativos y
Judicial de la Federación;

Nos complace enviar nuestra más efusiva
felicitación al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

'

Discurso pronunciado por el lng. Manuel González
Cosío, Gobernador Constit'-lcional de Querétaro, en
el Cincuent·enario de la expedición de la Constitución de 1917. Querétaro, Qro., 5 de febrero de
1967.

Señoras y Señores:

para aquella absurda aventura de quienes creyeron factible
comprometer impunemente la soberanía nacional, con goEÑALADO honor es para mí, señor Presidente, biernos e influencias extrañas.
dar a usted la bienvenida en nombre del pueblo de
La promulgación de la Constitución de 1857, no obsQuerétaro, pueblo que destacadamente participó en
tante
su individualismo, significó un paso avanzado y fir.
el movimiento de Independencia, que fue testigo del derrumbe del Segundo Imperio y de la promulgación de la me en nuestro proceso evolutivo.
Constitución de 1917, cuyo Cincuentenario hoy conmeL pueblo de México continuó su desarrollo manifesmoramos.
tando sus inquietudes, cuyo origen fundamental era
su inconformidad con la acción del Régimen, que
Doy también la bienvenida a los señores Representantes de los Poderes Legislativos y Judiciales, a .lo_s Secre- consideraba los problemas en su forma individual, sin totarios de Estado y Jefes de los Organismos descentraliza- mar en cuenta su necesaria interdependencia, porque se
olvidó del pueblo y dedicaba su atención a las clases favodos que nos honran con su visita.
recidas. Se impuso una paz falsa, que lo fu_e por no estar
Asimismo hago presentes mis parabienes a estos hom- fincada en la justicia social y por no responder a los anhebres que nos dieron nuestra Ley Fundamental y a quienes los
del pueblo mexicano.
siempre se ha recibido con cariño en esta ciudad, a la que
consideran como su segunda tierra y a los que nosotros es-'
Esta situación dio lugar a que se gestara ese gran motimamos ejemplo de patriotismo y de f~ en México.
vimiento nacional: nuestra gloriosa Revolución de 191 O,
Motivo especial de honra y orgullo, es recibir en cuyos jefes y caudillos principales, con una clara visión de
(SIGUE EN LA PAGINA 5)
nuestro territorio los cinco documentos fundamentales de
nuestra Historia, que escoltados por la juventud de México, encabezada por Cadetes del Heróico Colegio Militar, de imborrable memoria para todos, nos acompañan
en este inolvidable día.

S

y a su brillante Revista

VIDA UNIVERSITARIA

E

por sus dieciséis años de desarrollar una
intensa labor cultural en pro de
nuestro querido Estado.

Heriberto Jara

Licenciado Manuel Rojas

El hombre nace libre, y en su naturaleza está la tendencia irreprimiple hacia la libertad. Por lograrla, lucha y
L Presidente del Congreso contaba,
expone sus bie_nes y hasta su vida, estimando que estos dopara dirigir los debates, con la connes son muy inferiores al que para él significa la libertad
sideración y el respeto de la mayor
que anhela en todas sus formas, ya sea la de conciencia, la parte de los diputados. Hombre recio y bien
de expresión o la de oportunidades económicas.
·
intencionado, si no hubiera tenido compromisos
con don José Natividad, de seguro
El pueblo de México, sojuzgado durante la época de
habría
sumado más voluntades en su derrela Colonia, se yergue en lucha desigual contra el conquistador; y acaudillado por Hidalgo, Josefa Ortiz de Domín- .- dor.
guez y Morelos, rompe las cadenas que durante tresciei:i"Rojas demostró ser un hombre de valor
tos años lo subyugaron.
civil, poniendo de relieve las divisiones del
Morelos, visionario ideal, quiso hacer patente la fuer- Congreso. A él se debe la declaración de que
za incontrastable de la emancipación, haciéndola Ley en quienes formamos en las mayorías, fuimos
~patzingán, y dio forma y expresión a las normas de justi- "jacobinos", radicales u obregonistas; y
cia que debían presidir la marcha ascendente de nuestro aquellos que estuvieron en las derechas, pu- _
dieron llamarse
liberales clásipueblo convulso y atormentado.
.
. moderados,
,,

E

Fue sin embargo hasta 1824, cuando se reafirmó el
Principio libertario de 1824 y se sentaron las bases de igualdad que son principio firme de justicia.

Industrias Monterrey,

•

•

. Después de los inevitables choques de hombres y de
ideas, de ambiciones y de sacrificios, un grupo de equivocados pretendió establecer un imperio cuya figura central
fue aquel iluso extranjero que se sintió apoyado por quien,
por su limitada capacidad como gobernante, se hizo acreedor al histórico calificativo de "Pequeño".
México siempre ha producido patriotas de acuerdo
con .~l momento crítico que vive; y fue entonces cuando
surgio la figura gigantesca del Indio de Guelatao, que
agrupó en su derredor a los mexicanos amantes de la liber~d, quienes opusieron la razón y el derecho a la violen~
cia, has~a llegar a doblegar las tropas que orgullosamente
se consideraban invencibles.
Nuestro Cerro de las Campanas fue el castigo justo

cos o carranc1stas ...

Termina Juan de Dios Bojórquez su juicio sobre Luis Manuel Rojas diciendo que,
en su concepto, desempeñó con dignidad el
difícil papel de presidente del Congreso y
que este juicio suyo contradice la declaración lanzada por las mayorías en su manifiesto.
Las mayorías, jacobinas, radicales u obregonistas, también izquierdas, dijeron a la
terminación del Congreso, en su Manifiesto
a la Nación: " ... no· hubo tales jacobinos
ni tales clásicos, sino simple y sencillamente grupo revolucionario constitucionalista y
grupo de renovadores, mejor dicho, grupo
de retardatarios, de aduladores ( a Carranza), de obstruccionistas, pues J. Natividad
Macías, Luis Manuel Rojas, Félix F. Pala-

vicini y Gcrzaín Ugarte, corifeos del último
grupo, sólo se ocuparon de haber labor de
calumnia, labor de obstruccionismo, labor
de desorientación".
Ciertamente, y como afirma Djed Bórquez, Luis Manuel Rojas pudo cumplir con
tino y habilidad su difícil papel de presidente del Congreso.
Cierto, también, que estuvo en contra de
las proposiciones y dictámenes del grupo
que más combativo, con mayor visión de la
realidad y del futuro, luchó en el Constituyente por las medidas de más amplitud y
justicia social; por transformaciones eminentemente revolucionarias; pero eso no
fue siempre.
Luis Manuel Rojas, diputado al Congreso
Constituyente por el Primer Distrito de
Guadalajara, Jalisco, nació en la población
de Ahualulco, en esta entidad, el año de
1871; murió en la ciudad de México en
1949. Estudió en el Liceo de Varones y la
Escuela de Leyes de Guadalajara y más que
a su profesión, se dedicó al periodismo,
siendo fundador y director del Siglo XX y
de La Gaceta, de Guadalajara, y de Revista
de Revistas, de la ciudad de México; fue
también director de El Universal.
Le corresponde la honra de haber sido
de los únicos cinco diputados que en la
XXVI legislatura no admitieron la renuncia
del presidente Madero, cuando el cuartelazo
huertista.

�VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

4

9 de abril de 1

NUESTRAS FELICITACIONES MAS CORDIALES PARA EL

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y su brillante Revista

VIDA UNIVERSITARIA
en el décimosexto Aniversario de su
fundación.

TOSTADORES MONTERREY, S. A.
CIA. URBANIZADQ,RA Y FRACCIO·NADO,RA DEL NORTE, S. A.
AUTOLINEAS MEXICANAS, S. A. DE 'C. V
CAFES SOLUBLES, S. A.
PAPAS Y FRITOS MONTERREY, S. A.
MONTERREY, NUEVO LEON.

Sinceras Felicitaciones al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su notable Revista

VIDA UNIVERSITARIA
en su XVI Aniversario.

Banco Regional del Norte, S. A.
Institución de Depósito, Ahorro y Fiduciaria.
MONTERREY, NUEVO LEON

9 de abril de 1967

La Revolución no sólo origina
leyes supremas; también produce
hombres capaces de aplicarlas
con sentido dinámico

OFRECE LOS
MEJORES REGALOS PARA
NIÑOS:
A GVI LAR

(VIENE DE LA PAGINA 3)

la realidad del momento, van tras la meta que les señala
el propio pueblo: la libertad fundada en la justicia social.
Los fermentos de rebelión; las esperanzas de un cambio radical; los anhelos y las luchas fueron recogidos por
Venustiano Carr,anza, quien convocó al Congreso Constituyente de 1917 y presentó a la consideración del pueblo legítimamente representado, el proyecto de Ley que
en forma notabld se adelantó a su época; y el Congreso,
integrado por patriotas llenos de fe en el futuro de México, lo discutió, amplió y aprobó, generando una Carta
Magna con preceptos tan bellos y humanos, como los contenidos en los artículos 27 12 3.
Nuestra Constitución de 1917 se convierte en la primera del mundo que señala garantías individuales a la par
que las sociales, conjugando armónicamente el interés del
individuo con el de la sociedad; reconoce la libertad del
hombre, que garantiza su derecho frente al poder, pero al
mismo tiempo reconoce y establece que el interés social
está por encima del individual y limita el derecho de propiedad al uso y disfrute de la cosa poseída, en función del
interés social. Para nuestra legislación, el hombre es sólo
parte integrante de la colectividad en que vive y obra, y su
derecho termina cuando lesiona el derecho de los demás.
Es así como establece las bases de la justicia social que
impera en México y que constituye el sólido cimiento en
el que se apoya la estructura económica y política del país.
La Constitución de 1917, es un gigantesco monumento erigido a la justicia, amasado con sangre de patriotas, en el que destaca la alteza de miras de quienes supieron sobreponerse al enorme lastre que sobre ellos gravitaba, lastre integrado por las costumbres reinantes, por vetustas ideas filosóficas y por la presión de la riqueza concentrada en pocas manos.
Pero nuestra Revolución no sólo origina Leyes supremas; también produce hombres capaces de aplicarlas con
sentido dinámico y humano, y esta afortunada unión:
hombres y principios, logra lo que antes parecía inalcanzable; y nuestro pueblo recibe las mejoras y servicios que
lo integran: caminos, agua potable, energía eléctrica, escuelas y los servicios sanitarios que llegan al campo. Se regulan además los mercados de consumo y la educación
se convierte en derecho.
ON nuestros Presidentes Revolucionarios hombres
con espíritu humano y equilibrio emocional, dignos
de ser emulados aún por aquellos que gobiernan países con cultura y economía más desarrolladas que las del
nuestro; son hombres que dedican su vida y su esfuerzo
al beneficio de sus gobernados; son hombres a quienes el
poder no ensoberbece; somos testigos que el hombre que
actualmente es guía del país, ha deseado para sí, corno título de honor, el ser llamado Siervo de la Nación.
. Eminentemente constitucionalista es el espíritu que
amma a nuestro actual Presidente, cuando afirma que, si
d~ntro de los marcos legales existentes no hubiera suficientes garantías para favorecer la vida y desarrollo del
pueblo, se harían las promociones necesarias para garantizar Y defender al débil frente al poderoso y para impedir
dua~gui_e~ abuso que significara transgresión a las normas
e Justicia que siempre han de prevalecer.
.o dicho en otras palabras, el señor Presidente ha entend_ido a la Constitución en su esencia misma, cuando al
se~tir su aliento libertario, plantea que llegado el caso, ha~ra de flexionarse la letra al espíritu, en favor del interés
e aquel más necesitado de protección y de justicia.
Señor Presidente:
r Los queretanos, como todos los mexicanos, nos senhmos o~gullos_os ahora de que sea usted quien presida el
omenaie que rendimos a nuestra Carta Magna, que es
nuestro lábaro y el que usted enarbola y al que el pueblo
dof usted sigue, ama y respeta y, si el caso llegara, sabrá
e ender aún a costa de su propia vida.

S

5

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

Las distintas etapas del desarrollo inteledual del niño han sido tenidas en
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•

Alfonso Gravioto

A

LFO NSO Cravioto, espíritu liberal,
es, ante todo, un intelectual. Como
intelectual interviene en la Revolución desde sus años estudiantiles, cuando el
hacer sátiras contra don orfirio Díaz le vale
ser encarcelado.
Nace en la ciudad de Pachuca el 24 de
enero de 1883, estudia en el Instituto Científico y Literario de ese lugar y después en
la Escuela Nacional de Jurisprudencia.
Su inquietud literaria, sus afanes culturales, su devoción hacia la pintura, no le privan de actuar, al mismo tiempo, apasionadamente, en la política, alineándose desde
el primer momento en las filas revolucionanas .
Es miembro del Ateneo de la Juventud,
que agrupa a lo más brillante de la nueva
generación intelectual, la que en ese terreno desbrozará el camino a la Revolución.
Funda, con Luis Castillo León, Savia Moderna.

Diputado al Constituyente por el Estado
de Hidalgo, al que ya en el ocaso de su larga y apasionada existencia volvería a representar en el Senado, tiene en él una destacada intervención, particularmente el abordarse el 123, pronunciando un discurso de

tesis, de lo que es la asamblea y lo que habrá de ser el documento fundamental que
está elaborando.
Al rechazar el calificativo de "conservadores" y "moderados" que la fracción más
radical les aplicaba a él y a otros diputados
de su tendencia, decía: "Nosotros somos liberales, indudablemente, pero liberales de
hoy, liberales evolucionados, liberales progresistas, liberales por muchas influencias
socialistas y que nos encontramos colocados
a igual dístancia Je la escuela demagógica
y sentimental de los apasionados, como de
la vieja escuela liberal, de la vieja escuela
que estableció como piedra angular, como
base fundamental, el principio de la escuela
de Manchester: 'Dejad hacer, dejad pasad'."
Señala cómo los países de liberalismo tradicional están adoptando normas sociales,
códigos obreros. Esto quiere decir que el liberalismo va evolucionando hacia el socialismo, como el socialismo va caminando hacia d individualismo, y estas dos teorías se
encuentran ahora en estado de problema,
pero uno es el problema del porvenir y el
otro es el problema del porvenir en bancarrota".

�6

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

9 de abril de

7

sión de la elocuencia legislativa y de la pasión
por las ideas liberales: su obra es brillante y
sugestiva: proclama los principios de igualdad,
de libertad y de respeto a la persona humana,
enumerando cuidadosamente los derechos del
hombre y buscando los medios legales de protegerlo, considerándolo como causa y fin de
las instituciones; consagra las libertades de
enseñanza, de expresión del pensamiento y de
DIAZ ORDAZ
conciencia y coloca la dignidad del hombre
godo otorgó al pueblo el derecho a gobernar- por sobre las facultades del gobernante y al
se a sí mismo, excluyendo el concepto de mo- amparo de la ley.
narquía, e introdujo la idea de que no basta
LA VOLUNTAD DEL PUEBLO
que el poder se divida en Ejecutivo, Legislativo
y Judicial sino que es indispensable distribuirNuestro devenir histórico comprueba que
to en dos grandes esferas de competencia, los
Estados libres y soberanos en su régimen inte- siempre que se llegue al acaparamiento de los
rior y el Centro que los conjuga y organiza, recursos principalmente de la tierra, por unos
sin imponerles más restricciones que las que cuantos privilegiados, tendrá que venir un vioexpresamente se precisan en la propia Carta lento movimiento que destruya tal estado de
cosas y lo sustituya por otro más justo y equiConstitutiva.

LA ESENCIA DE LA CONSTITUCION
ES LA JUSTICIA SOCIAL
por Gustavo
E escogido Querétaro para rendir homenaje a los hombres que en el pasado forjaron las normas que rigen la convivencia pacífica y el progreso ininterrumpido de los
mexicanos de nuestros días. Particularmente
para quienes nacimos en este siglo y crecimos
al cobijo de la Revolución, Querétaro representa la majestad jurídica de la norma constitucional; y tanto, que habitualmente le damos el
nombre de Carta de Querétaro. Ninguna ciudad como ésta, ninguna fecha como la de hoy,
son más apropiadas para refrendar ante la nación, con el mayor énfasis, con emocionada,
profundísima convicción la idea, para mí fundamental, que profeso desde siempre, como
mexicano, como abogado, como funcionario y
ahora como candidato a la Presidencia de la
República: el fiel apego a la Constitución y a
las leyes que de ella emanan.
También aquí, en Querétaro, el pueblo había ratificado, con sangre, su decisión inquebrantable de gobernarse libremente.

H

GRUPO QUIMICO

C. Y. D. S. A.

El Cerro de las Campanas, siendo símbolo
de la decisión indeclinable del pueblo de México de elegir por sí mismo su camino y decidir
los métodos y sistemas de gobierno que, a su
juicio y únicamente a su juicio le convienen, es
también símbolo universal de la no intervención. Todas las colectividades que en nuestros
días luchan por obtener mejores niveles de, vida, pueden encontrar en el proceso histórico
mexicano una línea de conducta, en el inquebrantable propósito de conservar el derecho a
su autodeterminación.
A los pueblos no se les puede imponer de
fuera ni siquiera la felicidad. No hay un camino, ni dos ni tres, para que las colectividades
luchen por su mejoramiento. Hay tantos caminos, como comunidades dotadas de personali
dad Y deseosas de progresar. Todos los pueblos tienen el derecho a buscar su propia ruta.
Nosotros estamos seguros de haberla encontrado en nuestra Revolución.
Las luchas sostenidas por los mexicanos para lograr un régimen de justicia se reflejan en
sus Constituciones: una son esenciales y corresponden a un proceso lógico de avance en el
l~ro de los anhelos populares, las otras son
simples accidentes que expresan la resistencia
esos propósitos. Nuestras Constituciones fundamentales son las de 1824, 1857 y 1917.

El movimiento insurgente, nacido en Dolores, co~virte en llama la chispa de Aptzingán
Y culmina en una Constitución a la que debe~os dos conquistas definitivas: la República y
a federación. Estos principios son ya consustan cia
· 1es a nuestra manera de vida y por ello
1
is legisladores del 24, Miguel Ramos Arizpe,
í anuel Crescencio Rejón , Valentín Gómez Far ªs' Ignacio Godoy, Francisco García mere~n
. nuestra gratitud y respeto ya que defend1eron e ·
,
'
impusieron
conceptos que
crearon una
~rmónica figura jurídica que ha proyectado su
eu~;za/xpansiva a través de nuestra historia,
1
~ an la híbrida concepción de una Federac16n · d
. sin erechos y de un centralismo sin obligaciones · No pu d'1eron .1r mas
, 1e¡os,
. pero su' 1eI

°

A.S la Independencia y la forma gubernamental no son todo, y las ansias del pueblo no quedaron satisfechas, ya que una
potestad avasalladora frenaba su desarrollo y
se oponía toda manifestación progresista. Muchos s_acrificios fueron necesarios para llegar
a la1expedición de la carta de 1857 y más todavía para hacerla respetar; la guerra de Reforma y la Intervención Francesa son acontecimientos heroicos en la ruta de esa epopeya.
Las figuras de Francisco Zarco, Ponciano Arriaga, Ignacio Ram írez, José María Mata, Melchor Ocampo, Guillermo Prieto, alcanzan por
su talento y patriotismo, la más elevada expre-

M

1

tativo en el que todos tengan oportunidad de
acceso al bienestar y a la riqueza.
Así nació la Revolución de 191 O que culminó con el Congreso Constituyente de Querétaro.
Si la Ley suprema del 24 fincó la forma de
gobierr,o y la del 57 los derechos del hombre,
la del 17 haciendo fructificar la sangre derramada en los campos de batalla, salvó a la nación al organizarla bajo los principios de equidad jurídica y al establecerla sobre la base
inconmovible que constituye la esencia programática de la Revolución: la justicia social.
Al rendir tributo a los autores del texto de

�VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

8

·9 de abril de

LOS SOBREVIVIENTES DEL CONGRESO DE
QUERETARO Y QUIENES PAGARON TRIBUTO
A LA VIDA MERECEN EL BIEN DE LA PATRIA

□
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La Industria mas importante en México ...

EAS'Y:

CORPORACION INDUSTRIAL MEXICANA. S.A.

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fabricante de lavadoras y secadoras
para ropa felicita a:

wa
EN SU

XVI ANIVERSARIO

_¡&amp;_

_____._____./

Querétaro, debemos empezar por expresar
nuestro más completo reconocimiento a su autor: El Pueblo de México. Fue la sabiduría política, la experiencia histórica, la intuición de
nuestro pueblo, la que se volcó en Querétaro
en 1917 y nos dio esa norma fundamental que
garantiza que los esfuerzos de los mexicanos,
sin desviaciones, se dirigen a obtener el bien
de México.
Hoy, a 50 años, podemos aquilatar sin reservas y en su justo valor, los afanes y las
ideas de todos aquellos que aun difiriendo en
medios coincidían en objetivos y fines. Podemos expresar nuestra admiración al Primer
Jefe del Ejército Constitucionalista, Venustiano
Carranza, que envió el proyecto de Constitución con el propósito no sólo de restaurar la legalidad rota por la usurpación, sino también
de obtener formas jurídicas que respondieran
a las nuevas resultantes de la acción transformadora de la Revolución; que no sólo no se
empeñe en sostener su proyecto sino que, dando una brillante prueba de respeto a la independencia de. los Poderes, acoge con beneplácito todas las ideas progresistas que surgen
en el seno del propio Constituyente; nuestro
homaje al Constituyente, como Cuerpo Colegiado, que con suprema naturalidad, como si
en México en los años anteriores a la Revolución se hubiera acostumbrado el libre ejercicio
de los derechos, hace uso libérrimo de los suyos para introducir cuantas modificaciones le
parecen adecuadas.

'p

Nuestras felicitaciones cordiales al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su Semanario

VIDA UNIVERSITARIA
en el XVI Aniversario de su fundación.

G. B. H. FABRICA DE CALZADO, S. A. D~ C. V.
YLA CASA NUEVA
ZARAGOZA SUR 450

•

9

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

MONTERREY, N. L.

ARA todos la patria, devotante, ha consagrado un lugar de honor: al prócer Venustiano Carranza, al visionario Francisco J. Múgica, al íntegro revolucionario H_eriberto Jora, a Héctor Víctor Victoria , a Pastor
Roux, a Luis G. Monzón, a Esteban Baca Calderón, a Froylán Manjarrez, a Luis Manuel Rojas, a Alfonso Cravioto, a José Natividad Mecías, a José María Truchuela, por no citar sino
a unos cuantos: a todos, los que han muerto
Y a los que viven, sin excepción, reconocemos
los méritos de dignidad, de su esfuerzo, de su
desinterés y de su patriótica pasión revolucionaria, y les decimos que su obra estableció la
~ase de todo lo que hoy nos enorgullece y satisface en lo interno, y nos ha dado una digna
posición. entre las naciones del mundo.
la Constitución de 1917, a más de ser la
;orma que ha permitido la convivencia pacíica Y constructiva del pueblo mexicano, ha
0
p7rodo como el instrumento jurídico que, modificando sustancialmente la estructura social,
econ_ómica y política de la nación, garantiza
¡.ºr igual la imposibilidad del retroceso, la so,dez de lo obtenido y el carácter inexorable
del avance.
,

Los constituyentes de 1857 y de 1917, mantenien
·· dose alertas a las ideas del mundo, lo
st
: uvieron también a los problemas y realidae~ de México. Supieron y pudieron asimilar
y d~s~char, incorporar y adaptar ideas y proce im1entos.
los hombres del 57 abordaron los proble-

mas de su época. Gracias a su rico legado político .y jurídico, los hombres del 17 se enfrentaron venturosamente a los problemas del siglo XX con una previsión, maravillosamente
conjugada con la audacia, que los éondujo a
consignar fórmulas que se anticiparon a las
que más tarde habrían de convertirse en tendencias universales. El constitucionalismo social de 1917 abrió la brecha a corrientes jurídicas que predominan en el mundo contemporáneo.
No pretendieron, sin embargo, legislar a
perpetui_dad. No hicieron leyes con la creencia
de que fueran intocables; se trazqron metas
tan amplias, objetivos tan generosos que, persiguiéndolos, podemos hacer las reformas legales necesarias, precisamente para alcanzarlos, sin desviarnos del espíritu con que ellos legislaron .
La Constitución de 1917 conservó y perfeccionó los principios políticos de la de 1857 y
estableció las pautas sociales y económicas
en que se fundan las luchas de hoy por un mejor futuro. Garantías parQ el trabajador, que
han sido la base de todo nuestro derecho social, desde ta jornada máxima de trabajo, la
fijación de salarios mínimos, el derecho de asociación y de huelga, hasta la seguridad social
y la participación de los trabajadores en las
utilidades de las empresas. Al amaparo de
estas normas, contamos con los medios eficaces para mantener el equilibrio entre los factores de la producción, restaurándolo cuando
se pierde. De los criterios sociales de nuestra
Constitución deriva también la reforma agraria, ·en que tantos pasos hemos dado y tantos
habremos de dar para completarla y hacerla
integral.
Se desprende también de nuestro texto fundamental el régimen jurídico de la economía
mexicana. Reivindicó para la nación la propiedad del subsuelo, dándose así las bases para que la riqueza de México sea de México y
para beneficio de los mexicanos. La Constitución nos permite combatir la concentración del
poder económico en pocas manos. Es el texto
de Querétaro el que sujeta la propiedad a función social y, al hacerlo, permite luchar contra
la injusticia y obtener una paz que se apoyo
en la búsqueda incansable de la justicia social.
La previsión de nuestros Constituyentes llegó a tal grado que hoy, al enfrentarnos al desarrollo económico, podemos hacerlo sin que
se funde en el sacrificio de los que menos reciben, sino, por el contrario, en lograr la equitativa distribución del ingreso nacional. El desarrollo de México, por mandato constitucional
e imperativo revolucionario, ni debe basarse
en la explotación del hombre del campo, ni
debe ser a costa de las prestaciones sociales
que el trabajador deje de percibir.
Estamos obligados a bregar incansablemente por liberar al hombre de la necesidad, para
que la libertad, de privilegio de pocos, se convierta en derecho de todos.
La Constitución no es Cuerpo Jurídico seco y

formal. Es un texto vivo que, nutriéndose de
la savia popular, alienta los más sanos ideales
y la perseverancia de todos los mexicanos en
su persecusión. Es una norma que en su previsión contiene los afanes e ideales históricos
de la nación, constituyendo el punto de partida para regir las nuevas realidades y crear
aquellas que demanda el progreso. Por eso,
la Constitución debe ser patrimonio de todos
los mexicanos. Dentró de sus directrices conviven ideologías distintas y credos antitéticos.
A Revolución se mantendrá como una exigencia siempre presente, mientras subsistan desigualdades dolorosas y mientras haya carencias que satisfacer; eliminar
unas y suprimir otras es labor inaplazable de
los hombres a quienes el voto lleva al gobierno, y por ello- nos comprometemos en una po
lítica que no se rinda ni doblegue al halago
de los poderosos, ni olvide el dolor de los humildes; .en una política que encuentre su mejor recompensa en la intensidad del esfuerzo
que realice al servicio de sus fines. No es fácil vencer los obstáculos del medio ni la resistencia de los intereses no podemos esperar lo
imposible, pero no por ello dejaremos de hacer
todo lo que nuestro vigor y fuerzas nos permitan, pues la tranquilidad de un gobernante está en la certeza de no haber malgastado una
hora ni evitado un solo sacrificio que su, deber
le imponga. Servir al pueblo y al país, sin pausa ni limitaciones es su única justificación histórica.
la práctica de los preceptos constitucionales
es el mejor homenaje para quienes realizaron
la Constitución; no basta enunciar sus texto,
es indispensable incorporarlos a la vida diaria
y convertido en cotidiana realidad. Esta ha sido la meta de todos los regímenes revolucionarios: acatarla como ley y seguirla como programa. Los revolucionarios cumplimos las obligaciones que ella nos impone para disfrutar a
su amparo, de los derechos que establece. De
este respecto a la Constitución deriva la vitalidad de la Revolución Mexicana. la oposición,
sin importar bajo que signo o bandera se cobije n~ la dirección que pretenda seguir, es débil, porque está animada de propósitos que
simpl_emente le permiten oponerse, pero que
bajo ningún concepto le permitirán gobernar.
El pueblo lo sabe y, por eso, apoya la candidatura de la Revolución Mexicana.

L

la vigencia de la Constitución garantiza la
esfera de la libertad de la persona, el equilibrio entre los grupos sociales y el derecho de
todos a luchar dentro de la ley, por la justida.
Inspirándonos en ella, tomándola como norma
de gobierno y guía de acción, estamos en condiciones de continuar el avance, de seguir consolidando la nacionalidad, de extender el bienestar y de asegurar las libertades del pueblo
mexicano.
Los sobrevivientes del ilustre Congreso de
Querétaro y los que han pagado tributo a la
vida merecen el bien de la patria.

�10

Al paso de los días
Por Ricardo López Toraya

UN CODIGO CELEBRADO

Felicitamos al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su Revista

VIDA UNIVERSITARIA
por sus dieciséis años de benéficos trabajos en
provecho de la juventud de Nuevo León.

~r--J&gt;

Financiera Industrial, S, A.
Sociedad Financiera
MONTERREY, NUEVO LEON

IN DUDA alguna el código que más sangre le
ha costado al pueblo de México es esa Constitución que cumplió 50 años de vida el 5 de
febrero de este año. Detrás de las firmas de Carranza y de los Constituyentes está la huella increíble, asombrosa de un millón de muertos, el saldo rojo de nuestra Revolución. Pero lo que se celebra ahora aquí, en Querétaro, no es el desastre ni
la ruina, sino lo que se construye y lo que alienta
merced al sacrificio. De ahí que los festejos no fuesen de duelo sino de alegría. Y a cielo abierto y en
paz se abrieron paso el entusiasmo y la fe en un
porvenir mejor para todos.
Pero al margen de la alegría, el hecho también invitaba un tanto a la reflexión, pues no ha
dejado de haber gente que tenga por superada totalmente la Carta de Querétaro, cuando otras inteligencias menos rígidas descubren en ella nuevos
caminos por donde el pueblo de México pueda ir
haciendo su historia.
Cierto es que hasta ahora hemos vivido sujetos a esta norma superior, la Constitución General
de la República, pero sin que ello haya coartado
nuestra libertad, y sin negarnos la posibilidad de
mejorar el trato social entre nosotros y la comunidad mundial. La paz y la estabilidad en que vive
México podrá aplicarse a partir del hecho de cómo ajustamos nuestra vida a la norma jurídica
creada por los Constituyentes de Querétaro, pues
es evidente que ella no ha sido ni cadena ni mordaza. Por lo contrario, ha sido estímulo para crear
en pleno goce de nuestra libertad, instituciones que
mejor han acomodado a nuestro modo de practicar
la vida.

S

I)

Felicitamos al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su brillante Revista

E ahí que escubramos algo de ejemplar en
estos festejos de Querétaro. Celebramos en
el noble esfuerzo de los hombres de 1917, no
sólo la norma que nos ha permitido vivir en paz
hasta ahora, sino también, todo 1~ dinámico que
atesora el documento memorable. Ese texto es aún
plataforma de salida a objetivos sociales más altos. Y la razón de todo esto es que los hombres del
Constituyente respetando su condición de revolucionarios supieron profundizar en la nueva realidad que creaba el pueblo en esas horas decisivas.
CONFIDENCIAS

VIDA UNIVERSITARIA

EN UNA REUNION ocasional de gente interesada en todos los grandes problemas del país, se
planteó, discretamente, a nivel amistoso, esta pregunta: ¿Qué debemos celebrar en ese acto de Querétaro?

en el XVI Aniversario de

11

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

9 de abril de 19~7

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

EVOCACIONES CONSTITUCIONALES
Y

A s6lo quedan en el aire los ecos de los sones marciales en honor de la Constituci6n; las banderas han bajado de sus astas y la emoci6n de las palabras se convierte, poco a poco, en recuerdo. Pero la Carta Magna no consiste en las formas
evocativas de su promulgaci6n. Sigue, a lo largo del tiempo, como un texto vivo, fruto cierto y vigente de las luchas revolucionarias. Y esa calidad no se extingue.
A través de medio siglo, muchas reivindicaciones populares han sido logradas en virtud de la vigencia constitucional y el país ha desarrollado no pocas de las posibilidades
nacionales. El México de 1&lt;/YJ ha resultado de los esfuerzos de 1917 y la obra de los
constituyentes en Querétaro recoge las demandas de los precursores de Cananea y Río
Blanco y los combatientes en 1910 y 1913. No realizaron s6lo un trabajo jurídico, sino
una labor revolucionaria. Por eso, a los cincuenta años, la Constituci6n conserva su juventud y sigue siendo un programa.
No es una estatua sino un ser vivo. No es un documento acabado, perfecto, inmutable, sino un conjunto perfectible de cánones, un texto en transformaci6n constante de
acuerdo con la vida del país y la existencia de sus habitantes.

El

Instrumento Vivo

Y ello no se acaba como los ecos de los sones marciales o el ondular de las banderas en sus astas. Perdura y se renueva; subsiste y rejuvenece ante las demandas populares. Es el instrumento político para el des arrollo de un pueblo y el esquema para realizar, cada día con menores obstáculos, la justicia en una sociedad.
Las huelgas obreras y las protestas campesinas, la voluntad democrática y el anhelo
de libertad de los ciudadanos, han dado a la Constituci6n su esencia y su sentido. Y sus
autores recogieron también las viejas demandas de cuando México empezó a vivir y de
cuando tuvo que defenderse en años doloro sos y dramáticos. La Constituci6n es el espejo de la historia mexicana y, al mismo tiem pe, el cauce para su futuro desarrollo.
En ello se explican su continuidad y sus transformaciones.
La Ceniza y la Llama
AS no adquiere su pleno valor, sin la lucha constante e incansable por su vigencia plena y dinámica, pues la Constituci6n no es una urna para guardar las cenizas revolucionarias, sino la llama mi ~ma de la Revolución.
En el curso de las luchas y durante el proceso evolutivo, muchas veces patético, del
país, algunas veces pareci6 olvidada la Comtituci6n; pero, nacida ésta de un vasto movimiento popular, de cada aparente olvido surgi6 imperativa su vigencia.
Y esta vigencia debe ser extendida, cada vez con mayor amplitud, hasta el último y
más pobre ciudadano del país, en la más olvidada de las regiones. La Constituci6n fue
hecha por los revolucionarios para todos los mexicanos, sobre todo los más humildes
más indefensos y más explotados. Su meta,aún no realizada cabalmente, es la liberació~
de todo el pueblo mexicano.
ARADOVAL

M

Félix F. Palavicini

F

ELIX ~- Palav}cini naci~ en Te~pa, Tabasco. ?bteniendo el título de ingeniero en
el Instituto Juarez de Villahermosa. Acompaño a don Francisco l. Madero en su
primera gira por el país y al triunfo de la Revoluci6n formó parte de la hist6rica
XXVI Legislatura y corri6 la suerte de los que mejor librados salieron entre los diputados renovadores: Huerta lo mand6 a la Penitenciaría. Salido de la prisi6n se incorpor6 al carrancismo y ocup6 la cartera de Ins trucci6n Pública. Vista a la distancia, se piensa que la culminación de su carrera fue su participaci6n en el Constituyente.
Es él quien lanza la iniciativa de convo~r un Congreso Constituyente, y él asume
la defensa, en ~l seno de esa asamblea, del proyecto enviado por el Primer Jefe, aunque,
como es conocido, fue derrotado por los radicales que se autonombraban a sí mismos
"ala izquierda", quienes impusieron las modificaciones que consideraron más a tono con
la tremenda lucha que se acababa de librar, con costo de un mill6n de vidas, y con las
banderas que esas huestes enarbolaron en los campos de batalla.

su fundación.
Sinceras Felicitaciones al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su notable Revista

UNIVERSITARIA
por sus dieciséis años de difundir la cultura en nuestro Estado.

Un asiduo lector de
"VIDA UNIVERSTARIA"

EL GALLO,

s.

A.

FABRICANTES Y DISTRIBUIDORES DE MATERIALES PARA CONST,RUCCION.
FRANCISCO FERNANDEZ TREVIAO, PRESIDENTE.

�12

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

9 de abril de

LOS VIEJOS LUCHADORES DE UNA LID NOBLE
RINDEN HOMENAJE A LAS CONSTITUCIONES

Felicitamos cordialmente al

PAT'RONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su revista semanaria

VIDA UNIVERSITARIA
con motivo del Décimo Sexto Aniversario
de su fundación.

EL DIPUTADO constituyente, Jesús Romero Flores pronunciando, a nombre de la Asociación de Diputados Constituyentes su
emotivo discurso en la ceremonia con que fue celebrado en esta ciudad el cincuentenario de la promulgación de la Carta de 1917.

ABRIL 9 DE 1967
PADRE MIER Y GALEANA
•
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑ-0 XVI

Cía. Fundidora de Fierro ~ Acero de Monterre~, S. A.

837

NUMERO ESPECIAL
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado coma correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril.de 1951.

Décimo Sexto Aniversario

Tercera Sección

�VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

2

9 de abril de

9 de abril de 1967

3

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

CONSTITUCION INSURGENTE
CONSTITUCION FEDERALISTA
CONSTITUCION LIBERAL
\

Enviamos un so ludo cordial al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y

O

su bri 11 ante revista
Discurso pronunciado por el C. Sen. Profr. Jesús Romero Flores, en el Cincuentenario de la expedición de nuestra Constitución de 1917, en la ciudad de Querétaro, Qro., el 5 de
febrero de 1967.

VIDA UNIVERSITARIA
en el décimosexto aniversario de difundir la
cultura en nuestro querido
Estado.

COMPANIA CIGARRERA LA MODERNA, S. A.
Monterrey, N. L.

E

Sentimos satisfacción al felicitar
caforosamente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su Revista

VIDA UNIVERSITARIA
en el Décimo Sexto Aniversario de su
fundación.

Metalúrgica Mexicana Peñoles,
MONTERREY, NUEVO LEON.

C. Presidente de los Estados
Unidos Mexicanos, Lic. Don
Gustavo Díaz Ordaz; C. Gobernador del Estado Libre y
Soberano de Querétaro, Ing.
don Manuel González Cosío;
Miembros distinguidos de los
Poderes de la Uni6n; Representantes del Glorioso Ejército Nacional y de los Gobiernos de los Estados de la República; Pueblo Mexicano:

S. A.

STE grupo de viejos luchadores -reliquia humana de un pasado glorioso- supervivientes de una
de las luchas más nobles de
las que puede enorgullecerse
la humanidad, la lucha por
la redenci6n de la patria, vienen, embargados de profunda
emoci6n, a dar las gracias a
los Tres Poderes de la Uni6n,
al Gobierno del Estado de
Querétaro y a todo el pueblo
de la República, por el extraordinario homenaje que he• mos recibido hoy, a1 cumplirse los primeros cincuenta años
de vigencia de nuestra Constituci6n; de esa gloriosa Carta Magna que contribuímos a
redactar aquí en Querétaro;
de esa Ley que ha sido como
el. faro radiante que ha iluminado el camino de los mexicanos en medio de sus múltiples vicisitudes durante medio siglo.
Pero este homenaje que
nuestras tres Constituciones
reciben y del cual se nos ha
~e_c~o partícipes, se debe a la
micrativa y al espíritu altamente patri6tico de nuestro
P:esidente de la República,
Ltc. Don Gustavo Díaz Ordaz, porque él con su acuerd? del 2'i de enero anterior,
dispuso el homenaje a que estam_os as1st1endo,
· ·
homenaje
nacional que se extiende no
solamente a esta fecha memorabi_e, smo
· que se prolonga en
el tiempo Y la distancia a las
etapas de nuestra historia:
ªl ndependencia. la Reforma
Y a Revolución.
;~eñor Presidente Don Gus-

ri

tavo Díaz Ordaz: mi voz se
levanta para dar a usted las
gracias: pero no es mi voz solamente, porque ella sería débil e insignificante: mi voz es
el eco de la de todos aquellos
patriotas que redactaron las
Constituciones que reciben
hoy el homenaje más férvido
y caluroso que jamás se las
haya tributado en México y
ese homenaje se debe a usted,
a la iniciativa de su gran patriotismo, que servirá de ejemplo a las generaciones venideras.
Estamos aquí otra vez, des-pués de cincuenta años; entonces teníamos al frente a
aquel recio Varón, Primer Jefe del .Ejército Constitucionalista, Don Venustiano Carranza y hoy venimos precedidos
por el Primer Magistrado de
nuestra República, el señor
Lic. Don Gustavo Díaz Ordaz. ¡Qué dicha para nosotros, los pocos supervivientes de aquél hist6rico Congreso, venir a recordar aquellas
jornadas gloriosas que culminaron con la firma y expedici6n de nuestra Carta Magna! ¡C6mo quisiéramos que
estuvieran aquí, a nuestro lado, los ciento noventa compañeros a quienes cubre la soporosa piedra de la tumba;
los que dejaron oír su voz
desde la tribuna del Teatro
de la República; los que fijaron sus ideas en nuestra Constituci6n, los que abandonaron
las armas con las que habían
defendido la legalidad para
tomar la pluma y escribir los
principios básicos que gobiernan a México! Pero no, no
han muerto; solamente muere el hombre que se olvida,
éllos no han sido olvidados,
estarán presentes en nuestro
coraz6n y lo es!arán en el alma del pueblo todavía durante muchos años.
El ambiente estaba saturado
aún, en aquellos días con el
olor de la oólvora de los combates de Torre6n, de San Pedro de las Colonias, de Salti-

llo y de Zacatecas; algunos
compañeros habían dejado sus
arreos militares y sacudiéndose el polvo de las campañas
habían penetrado al recinto
parlamentario, porque era in~
dispensable, era urgente, dejar
consignados en la Ley Suprema de México, aquéllas justas
aspiraciones por las que se había ido a la lucha y por las
que habían caído muertos, en
el campo de batalla, millares
y millares de compatriotas;
de no haberse redactado esta
Constituci6n se hubieran traicionado los anhelos revolucionarios y hubiéranse defraudado las esperanzas de todos los
mexicanos.
Estamos aquí otra vez, después de cincuenta años; venimos a honrar la memoria de
nuestros compañeros y a exaltar los principios que nuestra
Constitución mantiene en pie
para beneficio de nuestro pueblo; pero es de estricta justicia aclarar que nuestra Constitución no es solamente la
voz de los hombres que la redactaron, es el grito de los
hombres de todo un siglo:
desde los insurgentes acaudillados por el Generafüsimo
Don José María Morelos, hasta los constitucionalistas bajo
la jefatura de Don Venustiano Carranza.

P

ORQUE la Constituci6n
de r9r7 contiene todo lo
grandioso de las tres
Constituciones que le precedieron; tiene de la Constitución Insurgente de r8r4 el
principio de la divisi6n de los
tres poderes, base indispensable de nuestro sistema republicano; de la Constitución
Federalista de 1824 tiene el
respeto a la soberanía de los
Enarlos, libres e independientes entre sí, que es la base del
sistema federal, por el que lucharon los hombres de México durante treint::i y tres años:
de la Constitución Liberal de
r8c;7 tiene las garantías de la
persona h"!-lmana y las liberta-

d,:~ que de ellas se derivan,
qut son la base y d objeto de
las instituciones sociales; pero
la Constituci6n de r9r7 tiene
algo más que sus hermanas
las tres Constituciones anteriores; tienen las g~rantías sociales; ~in desaparecer el hombre y los derechos que le corresponden, aparece la colectividad, el grupo de hombres
en acci6n dentro de la organizaci6n de las sociedades
modernas, y a ese grupo de
hombres garantiza, protege y
exalta nuestra Constitución
político-social., en el sentido
más mexicano y puro de este
concepto.
Justo es, en estos solemnes
mon1entos, recordar también
los nombres de algunos de los
patriotas diputados que redactaron las tres Constituciones
anteriores: a los insurgentes
Don José María Liceaga, Don
José Sixtos V erduzco, Don
José Manuel Herrera, Don
Andrés Quintana Roo, Don
Carlos María de Bustamante
y a otros más: -legisladores
n6madas- que debajo de las
zirandas de la tierra caliente
y sobre las inc6modas curules de las rocas redactaron
constitucionales: recordamos
también a los federalistas del
año de 1824: don Miguel Ramos Arizpe, Don Juan Bau-

tista Morales, don Juan de
Dios Cañedo, don Lorenzo de
Zavala, don Valentín G6mez
Parías, don Manuel Crescencio Rej6n y otros muchos,
quienes han pasado a los fastos de la Historia por su preclaro talento. Recordamos a
los grandes patricios de 1857
que redactaron nuestra Constitución Liberal en medio de
nuestros primeros artículos
una ensordecedora gritería de
los conservadores de antaño:
don Francisco Zarco, don
Melchor Ocampo, don Ignacio Luis Vallarta, don Santos
Degollado, don Miguel María Arrioja, don José María
Mata, don Guillermo Prieto,
don Ponciano Arriaga, don
Le6n Guzmán: aquella pléyade gloriosa de liberales puros, que lucharon denodados
durante diez años por sostener los principios constitucionales y reformistas, hasta ver
triunfante la República, ahora hace cien años, encabezados por el ilustre patricio, el
Benemérito de las Américas
Lic. Don Benito Juárez, pero
justo es recordar, en este
glorioso cincuentenario a los
constituyentes, nuestros compañeros ya desaparecidos, siquiera sea a unos cuantos,
aquellos que por las fÚnciones que desempeñaron y ~u

�4

9 de abril

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

BANCO NACIONAL DE MEXICO, S. A.
Institución Privada, de Depósito•, Aho~ro
y Fiduciaria.

actividad infatigable, están en
la mente de todos nosotros:
Luis Manuel Rojas, Cándido
Aguilar, Francisco J. Múgica,
Pastor Rouaix, Enrique Colunga, Félix E. Pa}avici~, J?·
sé Natividad Macias, Hilano
Medina Alfonso Cravioto y
'
.
,
uno de ellos que vive aun,
Heriberto Jara: obrero, soldado parlamentario, gobernan'
., .
te ciudadano ment1S1mo y
p~triarca de nuestra Constitu-

I

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'

Y así como la Carta Magna que nos rige acepta como
preciada herencia los principios básicos de las tres Const1tuciones anteriores, recogio
también las inquietudes y el
dolor manifestado por las clases desvalidas de nuestro pueblo durante muchos siglos.
•

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5

,,

ClOn.

•

FUNDADO E·N 1884.

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

9 de abril de 1967

~~.

·'t?~•·.·~
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. •.

• I

N
Monterrey, Nuevo L '

Nos complace felicitar al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LE ON
y su órgano periodístico

VIDA UNIVERSITARIA

UESTRA Constitución
cumple, en su artículo
Tercero, el deseo de instrucción que tenía la juventud, y los gobiernos revolucionarios han satisfecho este
justo anhelo creando millares
de escuelas rurales, primarias1
secundarias, técnicas, universitarias y multitud de agencias
educativas: laboratorios, libros
de texto, campañas de alfabetización, talleres, modestos y
suntuosos edificios escolares,
y tantas cosas que los maestros que nos recibimos hace
sesenta y dos años jamás hubiéramos ni siquiera soñado
entonces.
Nu estra Constitución devuelve a las comunidades indígenas y campesinas las tierras que les habían sido arrebatadas por los conquistado:es y los encomenderos espanoles y por los latifundistas
criollos; en el artículo 27 se
establece el reparto agrario y
l~ pequeña propiedad; perfeccio?a Y complementa esas do~ac_ion~s, con las presas para la
irngacion, los caminos, los
hancos agrarios y otros muchos beneficios.
Nuestra Constitución protege al obrero en el artículo 123

•
'
1

caballo por los bellos parajes
de la Cañada. Fueron por él,
para que viniera a la clausura de nuestras labores, los diputados don Lorenzo Sepúlveda, don Amador Lozano,
don Alberto M. González,
don Elíseo L. Céspedes, don
Aldegundo Villaseñor y don
Juan de Dios Bojórquez; llegó a los acordes de las bandas militares que atronaban
el espacio y salieron a recibirlo los diputados Aguirre Berlanga, Palavicini, Ross, Fajardo, Vega Sánchez y Ancona
Albertos. Venía el señor Carranza acompañado de los señores Gral. Alvaro Obregón,
Secretario de Guerra; Lic.
Roque Estrada, Secretario de
Justicia; Ing. Rodríguez Gutiérrez, Secretario de Comunicaciones; del Gral. Benjamín Hill, del Gobernador de
Querétaro General Federico
Montes y del entonces coro.
nel Juan Barragán. Tomo
asiento al lado del Lic. Rojas,
Presidente del Congreso, quien
pronunció un conceptuoso discurso.
El señor Carranza contestó
con otro discurso como todos
los suyos, sereno y reposado
en el que aceptó las reformas
que a su proyecto de Constitución se le hicieron.

e
y en él recoge el clamor de
aquellos millares de trabajadores asesinados en las matanzas de Tepames, Tehuitinzgo,
Cananea y Río Blanco y otorga las debidas garantías en
sus contratos de trabajo, en
sus jornadas, sus descansos;
crea instituciones como el Seguro Social y el Instituto de
Seguridad y Servicios Sociales

con motivo del décimo sexto aniversario
de su fundación.

para los Trabajadores al Servicio del Estado, a quienes les
garantiza su inamovilidad y
les otorga las debidas y justas
prestaciones.
Nuestra Constitución, a cuyo cincuentenario estamos asistiendo, lo decimos con legítimo orgullo, es una de 1as más
completas y benéficas que se
hayan expedido en el mundo.

Hace medio siglo todo era
alegría en esta bella ciudad
de Querétaro: se firmaba la
Constitución. La multitud llenaba los jardines, las plazas y
las calles; en el interior del
recinto parlamentario esperábamos la llegada del señor
Carranza, quien, como era su
costumbre, todos los días por
la mañana daba su paseo a

ERRO el acto un emocionante discurso del
Lic. Hilario Medina; en
él hizo un ligero pero concienzudo análisis de los principales artículos constitucionales.
Concluyó el Lic. Medina
con el siguiente brillante período:
"Juremos la Constitución,
defendámosla para que viva,
perdure y se haga vieja, y no
presenciemos otra vez el espectáculo de una formidable
protesta nacional contra el gobernante que no sepa cumplir¡a". "Al regresar a vuestros
hogares, 'propagadla a los cuatro vientos: esparcid la semilla revolucionaria por todas

Saludamos con afecto al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y enviamos para él y su apreciable revista

FAB 'RICA DE CHOCOLATES

VID A UNIVERSITARIA

R''

toda suerte de felicitaciones en su Décimosexto Aniversario.

HOTEL S.ON - MAR

MONTERREY, NUEVO LEON

-

MONTERREY, NUEVO LEON.

�9 de abril de

VIDA UNJVERSITARIA - Tercera Sección

6

Je al,!il de 1967

7

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

Un Homenaje a las Constituciones ·
Las impCl)ftantes tareas desarrolladas por el

PATRONATO UNIVERSITAR·IO
DE NUEVO LEON
merecen nuestra mós c_ordial felicitación y para
su notable órgano periodístico

VIDA UNIVERSITARIA

partes. Yo os exh?rto para q~e
hagáis una amplia labor, a fm
de que el pueblo la sienta, la
viva y la respete".
No fueron vanas las exhortaciones del diputado Medina: la Constitución penetró en
el espíritu del pueblo y éste la
hizo suva; campesinos y obreros, apenas promulgada, se
acogieron a ella y empezaron
a solicitar dotaciones de tierras
ejidales y a formar sindicatos
de trabajadores; pero terrate-

nientes y latifundistas se pusieron en guardia y dio principio una lucha que duró varios años: los ejidatarios dotados de pequeñas parcelas,
sin elementos frente al gran
terrateniente, defendido p o r
sus guardias blancas; los dueños de las empresas atacando
de mil maneras a los sindicalizados; hasta que, con el
transcurso del tiempo, 1a s
grandes centrales de campesinos y de obreros vinieron a
constituir una fuerza muy di-

Deseamos que su labor en bien de la difusión

fícil de destruir.
Así hemos venido luchando
durante medio siglo, desde
Venustiano Carranza h a s t a
Gustavo Díaz Ordaz; aquel
la expidió entre los truenos y
rayos de una revolución; éste
la vigila y la hace cumplir en
medio de una paz que el pueblo y el gobierno han sabido
mantener, porque la Constitución es el camino que nos llevará a la meta de nuestros
más altos destinos.

'/,

..

Sinceras felicitaciones al

PATRONATO

de la Cultura, sea siempre una
expresión fundamental.

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su Revista

VIDA UNIVERSITARIA
por sus 16 años de labor cultural.

LIBRERIA

C'REDITO DE LIBROS SELECTOS
•

1

1,
1,

MONTERREY, N. L.

AVENIDA PADRE MIER OTE. 564

Nos complace felic itar muy cordialmente
1,

PA T RONATO

1

L

al

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

i

1

'

·

ll l•

y a su Revista

1

VIDA UNIVERSITARIA
1,

con mot ivo de cump lirse el décimo sexto
aniversario de su fundación.

CIRCUNVALACION NUM. 3, S. A.
RUTAS 3, 47 Y 48
Di rector Genera 1,

Sr.. Rodolfo Montemayor
Gonzal itas Sur

121

Tels.

Banco ~e Comercio ~e la Ciu~a~ ~e monterre~, S. A.

46-15-66 y 46-23-52

1

-

�VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

VIDA UNIVERSITARIA . Tercera Sección

8

9

RAZON DE
Como ciudadano regiomontano y como simpatizador
de la obra que viene desarrollando el

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUE~O LEON

y la labor cultural que difunde en nues!ro querido
Estado su brillante semanario

VIDA UNIVERSITARIA
uno mis felicitaciones a las muchas que es~~n recibiendo al
cumplir 16 años de su fundac1on.

LIC. ALFREDO LOZANO SALDA~A

Monterrey, N. L.

Enviamos un saludo cordial y sinceras
felicitaciones al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su revista semanal

VIDA UNIVERSITARIA
en ocasión de celebrar el XVI Aniversario
de su fundación.

lAS GARANTIAS
SOCIAlES
LEGISLACION AGRARIA
URANTE muchos lustros nuestra población campesina, había sufrido angustiosamente la miseria, el hambre y todas las injusticias, y estaba apartada del derecho a la vida
por no poseer un pedazo de tierra para alimentarse, debido a la concentración del agro en unas
cuantas manos, realizada hasta por !nedio del engaño y la violencia durante más de treinta años
del gobierno del general Porfirio Díaz. Poco más
del 33% de nuestra área territorial, estaba en
manos de 834 individuos; el resto era del dominio de otros grandes hacendados y los pequeños
propietarios tenían solamente el 2% de la propiedad rústica y el 1% de estas tierras poco o
nada productivas, en poder de pueblos y comunidades indígenas a pesar de que éstos representaban el 96% de la población ocupada en la agricultura.
De los 70,000 pueblos que había en el país
en 1910, 55,000 estaban enclavados dentro de
los linderos de esas grandes haciendas, lo que
hacía que más de 9 millones y medio de mexicanos, estuvieran sujetos a servidumbre.
La Revolución fue adquiriedo poco a poco
sus postulados de reivindicación social. El 28 de
noviembre de 1911, en las serranías del estado
de Morelos, el general Emiliano Zapata, apóstol
del agrarismo, proclama el Plan de Ayala, pero
fue don Venustiano Carranza quien expidió en
Veracruz la Ley del 6 de enero de 1915, que indiscutiblemente ha sido la base de toda la Legislación Agraria vigente en la actualidad, estableciendo los medios para la dotación y restitución de tierras a los pueblos.
Y el Código Agrario, de 22 de marzo de 19 34,
hasta la fecha ha sufrido notorias reformas en
beneficio siempre de los pueblos y ejidos, cristaliza esta norma Constitucional, que se encarga
aplicar, con justicia y equidad, el Presidente de
la República, a través del Departamento de
Asuntos Agrarios.
Durante el actual régimen del Presidente Díaz
Ordaz, la totalidad ele las tierras disponibles, en
toda la extensión del Territorio Nacional, hab!~n sido entregadas a los campesinos, en dotaci?n y restitución de ejidos, y así se habrá cumplido con ese mandato de la Constitución de
1917.

1)

LEGISLACION OBRERA

Farmacias BENAVIDES
MONTERREY, NUEVO LEON

.1:os obreros, sojuzgados y oprimidos, que percibia~ ínfimos jornales, por labores de sol a sol,
esqmlmados por las tiendas de raya y vejados
por_sus patrones, luchaban a la par con los cam~ smos con las armas en la mano, en defensa
e sus derechos. En 1872 aparece el primer Círc1lo de Obreros, para vigilar los intereses de la
bi3se obrera y proletaria. En 1901, los incansad es henna1~os Flores Magón y otros distinguios_ revolucionarios inician su lucha en pro del
me1oramiento de las condiciones del trabajador;
L~~ bczando_ la Junta Organizadora del Partido
1
. , ral Mexicano, lanzan un manifiesto a la Nacion que contenía un plan de reivindicaciones

proletarias, el lo. de julio de 1906, antecedente
obligado de nuestra legislación protectora del
obrero.
El 1o. de junio de 1906 el movimiento obrero
organizado en las minas de Cananea, Sonora, se
declara en huelga, y los dueños de la empresa,
auxiliados por tropas norteamericanas, ametrallan a hombres, mujeres y niños; otro tanto sucedió el 7 de enero de 1907 en la región fabril de
Río Blanco, Orizaba, Ver., en donde mediante
el asesinato ele centenares de trabajadores, las
fuerzas armadas, disolvieron la huelga declarada
por los trabajadores.
El movimiento obrero continuó y la Revolución comenzó a impartirle protección legislativa,
pues los Estados iniciaron la promulgación de
leyes obreras.
Don Venustiano Carranza, Primer Jefe del
Ejército Constitucionalista, por decreto de 12
de diciembre de 1914, ordenó la expedición de
leyes para mejorar la condición de los campesinos, obreros y de todas las clases proletarias en
general.
Sin embargo, la idea de considerar el derecho
del trabajo como un mínimo de garantías constitucionales surgió en el Congreso Constituyente de Querétaro, en el artículo 12 3 Constitucional, para satisfacer las demandas de la clase trabajadora, el cual incluyó en ésta a obreros, jor~
naleros, empl~ados, domésticos y artesanos.
Ante la necesidad de unificar la legislación
del trabajo, ya que las leyes del trabajo de los
Estados incluían notables diferencias, y ello acarreaba numerosas problemas que no podían resoh-er las auloridadc~ locales, se reformó la fracción X del artículo 73 de la Constitución, facultando al Congreso de la Unión para legislar en
toda la República en materia de trabaio y el 18
de agosto de I931, el Congreso expide la Ley
Federal del Trabajo, vigente, cuyo espíritu no
fue solamente evitar la explotación de los trabajadores, sino también contribuir a una transfor-

mación de la economía nacional, y permitir la
evolución de las organizaciones obreras.
El artículo 123 de la Constitución previene el
establecimiento del Seguro Social. En el año de
1942 se creó el Instituto Mexicano del Seguro
Social.
La experiencia inicial fue aprovechada, y se
ido enriqueciendo con nuevos objetivos. Con
las reformas del 31 de diciembre de 1956, México tendió a darle al Seguro Social, la importancia y la amplitud a que seguramente aspiraron
los constituyentes.
El Seguro Social en México, comprende el seguro de accidentes de trabajo y enfermedades
no profesionales y maternidad; invalidez, vejez
muerte, y cesantía involuntaria en edad avanzada.
Con ello se ha pretendido que, todos los riesgos que sean susceptibles de sufrir la persona del
trabajador o quienes dependen económicamente
de ella, queden cuibertos, tanto porque esto es
un principio dentro del derecho del trabajo, como porque desde el punto de vista social, técnico, financiero y administrativo·, es necesario que
exista una integración legislativa, y aportaciones
por parte del Estado, patrones y trabajadores.
El Instituto Mexicano del Seguro Social, no
persigue ningún lucro, sino que amplia cada vez
más sus campos de actividad, como ha quedado
demostrado con las Casa de la Asegurada. Su
objetivo principal radica en abrir nuevos caminos para las esposas de los trabajadores, en enseñarles artesanías de fácil aplicación y en suministrarles conocimientos culturales y cívicos que
les permitan el desarrollo de su personalidad.
Con ello el Instituto Mexicano del .Seguro Social coopera no sólo en el aspecto de dar servicios, sino de formar espiritualmente a las dirigentes del hogar mexicano.
Actualmente se está extendiendo el beneficio
del Seguro Social a los trabajadores del campo.

�9 de abril de 1

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

10

9 de abril de 1967

11

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

CONSIDERACIONES SOBRE LA CONSTITUCION DE" 1917
Por Sergio Veraza

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su expresión periodística,

VIDA UNIVERSITARIA
en el XVI Aniversario de su fundación, tiempo todo
este que han dedicado a la difusión de la
cultura en el Estado.

Fraccionamiento Contry,

[VERSOS tratadis,tas
han e~crito sob!e la antinotrua que existe entre
los textos constitucionales y
la vida real; entre el punto
de vista estático que representa la letra jurídica y el punto
de vista dinámico que se deriva del ejercicio de la política. Los autores constitucionales de muchos, países hubieran querido asegurar, y así lo
confirman los textos, el predominio de la actividad legisladora: el parlamentarismo
como base de la vida gubernamental. Sin embargo, la experiencia de varios países consagró, contrariamente, el predominio del poder ejecutivo.
En cierta forma, la Constitución Mexicana de 1917, prevé ese dinamismo político que
deriva en el fortalecimiento
del ejecutivo; y tan es así que
ese predominio se afirma dentro del mismo texto constitucional a través de las facultades que otorga al residente, y
que van desde el derecho de
veto a las leyes aprobadas por
el Congreso, hasta el derecho
de nombrar ministros de Estado y funcionarios judiciales;
desde la disposición absoluta
de las fuerzas armadas del
país hasta la suprema autoridad que tiene sobre el Ministerio Público.
El análisis de las posibilidades que se presentan en tal o
cual país de pasar de la democracia proclamada a la democracia realizada, no pueden derivarse exclusivamente
del estudio de los escritos
constitucionales, s i n o m á s
~i~n de los movimientos pohttcos que se susciten en su
seno, lo que sí es factible a
rravés de ese estudio es deducir las tendencias e i¿tenciones
manifestadas por los autores
constitucionales que indi~tin-

D

Nos complacemos en enviar nuestras felicitaciones al

S.

A.

MONTERREY, NUEVO LEON

Con toda cordialidad felicitamos al

PAT'RONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEO N
y a su notable revista

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir 16 años de difundir la cultura
en nuestrp Estado.

FABRICA DE MUELLES HERCULES, S. A.

tamente pueden atender al
criterio mayoritario popular,
que circunscribirse y defender
intereses minoritarios de grupo o clase.
La Constitución de 1917
manifiesta de manera evidente el compromiso del legislador constitucional con los intereses populares: no obstante
las polémicas iniciales para su
inclusión aún prevalece :el
texto de los artículos 27 y
123, que representan la necesidad de obtener una mayor
justicia económica para los
sectores mayoritarios de po%
blación, como lo son el sector
/).
,
.
obrero y el sector campesino.
En la cuestión agraria se exponen nuevas formas nacionales de limitación al derecho
de propiedad, armonizando la
consolidación del Estado con
la reforma agraria que introduce esa limitación. Respecto
al sector obrero se establece el
derecho de una clase social
mayoritaria de defender sus
intereses en contra de las presiones patronales estableciendo, obviamente, una más nítida conciencia clasista.
que comprobables o no, no
dejan de ser rígidos lugares
E esta manera es fácil- comunes. Las motivaciones
mente comprobable la sociales y jurídicas de los consactitud de los constitu- tituyentes de 1917, estaban ya
yentes de la carta de 1917, so- matizadas por siete años de
bre todo las de Múgica, Jara, lucha intestina, por la apariMonzón, Baca Calderón que ción del vil golpe de Estado
más que atender a presiones huertista, por la evidente y
teorizantes y jurídicas aten- dialéctica racionalización de
dieron a los propósitos inicia- los ideales populares intuiídos
dores de una revolución cu- por Zapata y Villa, en fin por
yas miras más altas fueron la la Rermanente intención de
justicia social y el estableci- Carranza de asegurar constimiento de la igualdad econó- tucionalmente el triunfo remica.
volucionario.
Denominar a la revolución
Todas esas circunstancias
corno un movimiento demo- aunadas a la previsión consticrático-burgués o como un tucional de que la actividad
movimiento socialista absolu- política nacional derivaría en
to es encasillar su dinamismo la prevalencia del Ejecutivo,
en definiciones teorizantes, demuestran el dinamismo dia-

·~~~
..

~

D

PATRONATO

FABRICA HERCULES, S. A.
IMPLEMENTOS PARA LA AGRICULTURA.
Colonia Fierro .
MONTERREY, NUEVO LEON, MEX.

•

ción no representa la inmutabilidad de su redacción, ni de
sus propósitos: estando estrictamente ligada al ideal social
debe modificarse con las ideas
y los fenómenos dialécticos·de
la vida política de un país,
debe aspirar siempre a adelantarse a las necesidades populares y prever su debida adecuación jurídica.
El justo equilibrio social, no
está representado por la relación entre el Ejecutivo y el
régimen parlamentario, sino
estos dos poderes y el pueblo;
y en la medida en que esa relación sea más comprensivamente justa y objetiva, podremos pasar de una democracia
proclamada a una democracia más plenamente realizada.

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y

•

léctico del Texto Constitucional y aseguran, si éste es plenamente vigente y respetado,
una solución de continuidad
social y económicamente justa armonizada con los principios generales que determinan la vida política del país.
Los mismos actos políticos
del Presidente, se hallan en
cierta forma limitados, diría
determinados, por ese trasfondo social y revolucionario
que se manifiesta en la letra
constitucional. El respeto a
esa esencialidad tanto del pueblo como de las más altas autoridades políticas garantizarán el progreso de las clases
populares, y con ello el desarrollo adecuado de la nación.
Sin embargo, una constitu-

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su notable semanario

VID A UNIVERSITARIA
en el Décimosexto Aniversario de su fundación.

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MONTERREY, NUEVO LEON

�12

9 de abril de

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

ABRIL 9 DE 1967
PADRE MIER Y GALEANA
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • A!ÍJO XVI

8 37

NUMERO ESPECIAL
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en lo Adm inistración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951 .

1

El fomento industrial del País.
requiere el otorgamiento del
flrumdamieoto ruleeuado.

Décimo Sexto Aniversario

Cuarta Sección

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CON EMOCION, el Presidente Díaz Ordaz coloca en su urna la Constitución Política de
AJJT.

c. H. a. o,, 601,11,11193 on 2•-Yl•dl l

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los Estados Unidos Mexicanos, al lado de los otros cuatro textos fundamentales, en el
escenario del Teatro de la República, donde permanecieron para ser ob¡eto de veneración
Y homena¡e durante el 5 de Febrero, en ocasión del Cincuentenario de la Carta Magna.

�2

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

9 de abril de

3

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

HISTORIA DE NUESTROS
LA UNION GANADERA REGIONAL
DE NUEVO LEON

ENSAYOS CONSTITUCIONALES
DE ZITACUARO 1811
A QU ERETARO 1917

saluda con afecto y simpatía al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su bri Ilante Revista

Santiago ROEL

VIDA UNIVERSITARIA
por la labor constructiva del primero y
difusión cultural de la segunda, en el
décimo sexto aniversario
de su fundación.

E 1810 EN que se inicia la Independen- ción Mexicana de 191O;
cia, hasta nuestros días, México ha llevado
Para tratar de ubicar históricamente nuesa cabo los siguientes ensayos constituciona- tras leyes supremas o ensayos constitucionales
les:
.
- como podrían intitularse- algunos de los cua1.-Los "Elementos Constitucionales" de les no llegaron a tener vigencia, conviene hacer
Ignacio López Rayón de agosto de 1811;
- a grandes rasgos- divisiones metodológicas de
2.-La Constitución de Cádiz de 19 de mar- la historia mexicana, a saber:
zo de 1812.- Esta Constitución - española- tuvo aplicación en México en plenos años de la
DIVISION - A GRANDES RASGOSguerra de Independencia. Tuvo vigencia en el
DE NUESTRA HISTORIA:
país en dos ocasiones: del 30 de septiembre de
1812 al 17 de septiembre de 1814 y en 31 de
lo.- El México Precolombino, hasta el año
mayo de 1820;
de 1519 D. de C. en que tuvo lugar la Conquis3.-Los "Sentimientos de la Nación" de Mo- ta;
relos y la llamada Constitución de Apatzingán
2o.-La Conquista Española efectuada en
~,~
de 1814, cuyo verdadero nombre es: "Decreto 1519 y el dominio de España por tres Centurias
para la libertad de la América Mexicana";
consecutivas, de 1519 a 1810;
4.-La primera Constitución del México
3o.- La Guerra de Independencia mexicana
Independiente de 1824, que aceptó al Federalis- respecto a España, la cual duró el breve lapso de
mo como sistema de gobierno;
1810 a 182 1:
5.-La llamada de las "Siete Leyes" de 1836
4o.- El lapso histórico comprendido entre
que adoptó el Centralismo como sistema de Go- la Independencia de México (1821) y la Revobierno y agregó un poder más a los tres clásicos lución de Ayutla (1854) en cuyo agitado períoexistentes. Este nuevo poder se denominó "Su- do, triunfaba, a veces, el partido Liberal y a vepremo Poder Conservador";
Presidente:
ces el Conservador;
6.-Los proyectos de Constitución de 1842;
En este lapso acontecen los primeros con,
7.-La Constitución iniciada por Nicolás flictos con poderes extranjeros a saber: en 1836
ARTURO DE LA GARZA, Hijo.
Bravo y ratificada por Santa Anna en 1843; que la guerra con Texas_; en 1838 el primer problema
se conoce como "Bases Orgánicas de la República con Francia (la irónicamente llamada "Guerra
Mexicana" (obsérvese que éstas son las prime- de los Pasteles"); y en 1847.'.48, la guerra imperas "Bases Orgánicas" y que en 1853 se expiden ralista de los Estados Unidos de Norte América
otras "Bases".. . )
en contra de México.
8.-La de 1847 que volvió la Constitución
5o.-La Independencia de la Iglesia en rede 1824, con las adiciones ("ACTA DE RE- lación con el Estado, es decir: la división entre
Secretario:
~ORMAS") correspondientes que agregó Ma- las Instituciones clericales y las republicanas. Esriano Otero·
te período duró entre 1854 a 1859. Durante es'
tos años, particularmente en 1857 se formó ]a
9.-La
denominada
"Bases
Orgánicas
para
SERVANDO CANTU GARCIA
la Administración de la República" de 1853 has- nueva Constitución (a que aludimos en el punta la Promulgación de la Constitución;
to 1O anterior) . Se promulgaron en Veracruz
C 10.-La promulgación por el Gral. Ignacio las leyes de Reforma que no furon incluídas en
0
monfort, D. Juan Alvarez y D. Benito Juárez calidad de reformas a la propia Constitución ele
en pl857. Esta Constitución tuvo su origen en 1857; sino hasta el 25 de septiembre de 1873.
1 _lan Y Revolución de "Ayutla" y su desconoe_
60.- La invasión francesa y el denominado
Monterrey, Nuevo León.
Cmiento por el propio Comonfort dio origen a la ''Segundo Imperio" de 1862 a 1867 en que triund uf~r~a. denominada de "Tres Años" y al triunfo fó la República, cuyo Centenario victorioso celee mihvo del partido liberal:
bramos el presente año;
7o.- Del triunfo de la República, es decir:
11.-La de 1917 iniciada por D. Venustia-----•----.-líllii-•-•IT■liilll-----------------------------------:~ no Carranza que fue consecuencia de la Revolu- de 1867, pasando por la etapa llamada de] "Por-

D

firiato" hasta le Revolución Mexicana de 1910;
y por último.
80.- La Revolución Mexicana iniciada el 20
de noviembre de 1910 que terminó con la Constitución de 5 ele febrero de 1917 que nos rige, que
es la culminación, hasta ahora, de la lucha de México por su libertad, el establecimiento de instituciones económicas, jurídicas, políticas y sociales operantes y la aplicación de ciertas ideas sociales relativas a la tierra, a los factores de la producción, a los problemas del subsuelo, a la educación, etc., que constituyen la base del desarrollo
y estabilidad del México moderno.
"ELEMENTOS CONSTITUCIONALES"
Iniciado nuestro movimiento independiente
y muerto Hidalgo, es Ignacio López Rayón quien
toma el mando de la causa. En agosto de 1811,
en Zitácuaro, instala la "Suprema Junta Nacional
Americana" elaborándose el primer ensayo constitucional en el México revolucionario de entonces.
Este primer ensayo que después fue repudiado por su propio autor - López Rayón- aún
no corta el cordón umbilical con España y aunque el articulo 4o. del proyecto señala que "La
América es libre e independiente de toda la nación", su artículo So. indica que "la Soberanía
dimana inmediatamente del pueblo, y reside en
la persona del señor don Fernando VII y su ejercicio en el Supremo Congreso Nacional Americano". Pronto este proyecto - tibio y aún confuso- iniciado en los albores de nuestro movimiento independiente fue abandonado, gracias a
la genial intuición de Morelos quien en los "Sentimientos de la Nación" y en el Congreso de
Chilpancingo vió con claridad el problema de la
l ndependencia.
"CONSTITUCION DE CADIZ"
NTES de continuar con los ensayos constitucionales del México independiente, es
menester examinar la Constitución española de Cádiz -la cual aunque hispánicamente como lo indica su nombre- tuvo vigencia en dos
ocasiones en el país.
Cuando los franceses invadieron España en

A

�4

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

Saludamos con entusiasmo al

PA.TRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a ~u Revista

VIDA UNIVERSITARIA
en ocasión de su décimosexto
aniversario

BANCO COMERCIAL MEXICANO DE MONTERREY, S. A.
Padre Mier y Emilio Carranza.

l;;;;;;;;;;;;;;-;.-;-;--;;-;-;-;-;.;:;;;;;;;;;;-;;-;-;-;;-·;-;-;-..¡;;;.--; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;i
1-------~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

CEMENTOS DEL NORTE, s.
Felicita Sinceramente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su publicación

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir dieciséis años de difundir
la cultura en el Estado.

A.

9 de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

1808 Fernando VII fue tomado prisionero. Como c~nsecuencia de la situación creada en la península ibérica, al Gobierno de la Nueva España
se le planteó el siguiente dilema:
a) .-¿Deberían los novo-hispanos, ésto es,
los mexicanos, permanecer leales a España que
a la razón estaba invadida por Francia?; o
·b) .-¿Deberian independizarse desde el momrnto en que España había perdido su poder
soberano con motivo de la invasión francesa?
Los propios criollos trataron de resolver el
dilema en cuestión y hubo un intento fallido de
Independencia en 1808 en el cual participaron
el Lic. Francisco Primo Verdad y Ramos, Juan
Francisco Azcárate y algunos otros prohombres
de 1a época.
Dos años después de iniciada la Independencia mexicana, España peninsular, presionada por
los acontecimientos de sus colonias y por las ideas
liberales tan en boga en Europa, empezó, en forma convencíonal, a darnos algo de libertad a través de la elaboración de un cierto tipo de Constitución, hecha en España, un poco para exportación a las Américas y aplicable a México, que era
de Cádiz de 1812. Muchos españoles, habitansu principal Colonia. Se trata de la Constitución
tes de la península ibérica y algunos prominentes
novo-1hispanos, (v. g. Miguel Ramos Arizpe),
formaron parte de la Convención en la cual se
suponía que España abriría las puertas de la libertad.a las Colonias. Como se sabe, la Constitución fue aprobada en 1812 y derogada tiempo
después; volvió a restituírse en 1820.
Esta Constitución, sin embargo, era sólo una
salida política en España, ya que, cuando Napoleón ·y sus tropas abandonaron la Península, la
Constitución liberal de Cádiz fue revocada por
los grupos conservadores españoles y las Colonias -fundamentalmente México- sufrieron un
grave desencanto, ya que los novo hispanos se ha-

El Gobierno no se

bíanideas
ilusionado
con su
nas
avanzadas
de promulgación
su articulado. y con alguEn concreto: esta Constitución fue jurada
en Nueva España en 30 de septiembre de 1812.
Suspendida por Venegas, reestablecida por Calleja, eliminada otra vez por Fernando VII y restaurada por el Virrey Apodaca en 31 de mayo
de 1820.
El movimiento independiente de México
había empezado con Hidalgo, Allende, Morelos,
Galeana y otros patriotas -dos años antes de la
Constitución de Cádiz-.
Es importante señalar que el 19 de octubre
de 1810, el Padre de nuestra Independencia abolió la esclavitud en Valladolid hoy Morelia, decreto que fue ratificado_- a posteriori- en Guad~lajara, el 6 de diciembre de 1810.
Como simple dato comparativo cabe mencionar que en los Estados Unidos de Norte Amf
rica se abolió la esclavitud por Abraham Lincoln
en enero lo. de 1863 es decir: 53 años después.
Morelos ratificó también la abolición de la
esclavitud e incluyó este notable avance social
de la época, junto con otras declaraciones importantes, en los "Sentimientos de la Nación" y
en el "Decreto para la Libertad de la América
Mexicana", mejor conocido como Constitución
de Apatzingán.
''SENTIMIENTOS DE LA NACION"

MONTERREY, NUEVO LEON.

Los "Sentimientos de la Nación" (Septiembr~ 13 de 1813) fue un anteprograma de veintitres puntos que sintetizan el pensamiento de Morelos ~ara el Congreso de Chilpancingo y sirven
en ~ahdad de antecedente del "Decreto Constitucmnal para la Libertad de la América Mexicana".
_Las declaraciones del insigne Cura, son excepemnalmente intuitivas y visionarias y consti-

instituye por honra
o intereses particulares
de ninguna familia, de
ningún hombre o clase
tuyen la primer clarinada de justicia social que
recogió -cien años después- la Revolución Mexicana de 1910.
Señalamos en seguida algunos de sus artículos claves:
.
"5o. La Soberanía dimana inmediatamente
del Pueblo, el que sólo quiere depositarla en sus
representantes dividiendo los poderes de ella en
Legislativo, Ejecutivo y Judiciario_, eligiendo las
Provincias- sus vocales, y éstos a los demás, que
:leben ser sujetos sabios y de probidad".
"9o. Que lo empleos los obtengan sólo los
.
".
amencanos
l lo. Que la patria no será del todo libre y
nuestra, mientras no se reforme el gobierno, abatiendo el tiránico, substituyendo el liberal y
echando fuera de nuestro suelo al enemigo español
que tanto se ha declarado contra esta Na., "
ClOil .

"12o. Que como la buena ley es superior a
todo hombre, las que dicte nuestro Congreso deben ser tales que obliguen a constancia y patriotismo, moderen la opulencia y la indigencia, v de
tal suerte que se aumente el jornal del pobre,
que mejore sus costumbres, aleje la ignorancia,
la rapiña y.el hurto".
"150. Que la esclavitud s~ proscriba para
siempre, y lo mismo la distinción de castas, quedando todos iguales, y sólo distinguirá a un americano de otro, el vicio y la virtud".
"CONSTITUCION DE APATZINGAN"
Tiempos después, en 1814 Morelos -muy
inteligentemente- pensó que una Revolución,
necesita además de tener un contenido social,
cortar definitivamente las amarras para con España y no cometer el error de López Rayón quien
en sus "Elementos Constitucionales" aún pensaba en Fernando VII como cabeza de la Soberanía.
Por lo tanto, después de expresar los "Sentimientos de la Nación", convocó a un grupo de
prohombres de toda la República del Anáhuac
para que, primero en Chilpancingo, Gro., en
Septiembre 13 de 1913 y posteriormente en Apatzingán, Mich., en octubre 22 de 1814, otorgara;1
al país una Constituci(m con tintes sociales netamente mexicanos.
Es notable la visión de Morelos y los modernos conceptos que se incluyen en este primer
intento de Constitución netamente Mexicana a
pesar de que no todas las ideas de los "Sentimientos de la Nación" fueron trasladadas a la Carta
Magna en cuestión. Estas ideas se pueden sintetizar así:
lo. Libertad para los esclavos. Esta idea fue
propiamente una ratificación de los Decretos de
Hidalgo, tantq de Valladolid, como de Guadala1ara.
2o. El establecimiento de un salario mínimo
para los trabajadores;
3o. La resolución de los problei;nas agrarios
de México;
4o. La honestidad administrativa de los servidores públicos;
5o. La justicia social como meta; y
60. La autodeterminación;
Es la primera v~z en la Historia de México

5
que se esboza la auto determinación para que los
pueblos escojan el gobierno que les convenga.
El artículo 4o. de la Constitución de Apatzingán dice claramente:
"Art. 4o. - Como el gobierno no se instituye
por honra o intereses particulares de ninguna familia, de ningún hombre ni clase de hombres,
sino por la protección y seguridad general de todos los ciudadanos, unidos voluntariamente en
sociedad, ésta tiene derecho incontestable a estableGer ~1 gobierno que más le convenga, alterarlo,
modificarlo y abolirlo totalmente cuando su felicidad lo requieren".
Estos lineameintos dan de por sí una idea de
la importancia y la visión de Morelos patentizada
en los documentos citados. Sus ideas sociales
son recogidas después por Juárez y Carranza en
posteriores movimientos de nuestra historia.
Recordemos que la lucha de México por su
libertad - en esta etapa inicial- duró de 181 Oa
1821.
En 1814 Morelos fue tomado prisionero por
las fuerzas españolas, degradado por la Inquisición y fusilado en San Cristóbal de Ecatepec.
La Constitución y los Constituyentes de Chilpancingo y Apatzingán fueron perseguidos disem{i 1:1dos y extinguidos.
España y el grupo Conservador de la Nueva España, no podrían tolerar ideas tan avanzada" como las que contenían los documentos señalados.
De 1814 en que murió Morelos a 1821 en
que México se convirtió en país independiente,
muchos acontecimientos ocurrieron en el país.
Después de Morelos, el Movimiento Independiente del país sufrió una atonía y un declive
y casi se llegó a pensar que se había perdido la
oportunidad de que México se liberara. Pero la
historia es impredecible y a veces errática. Repentinamente, España peninsular se encontró con
que no podía mantener la paz y el control en sus
dominios y éstos constituían una carga pesada
para el imperio español. En esa década, España
estaba exhausta en virtud de tantas luchas en
tantos y tan variados frentes. La última guerra
en contra de la invasión napoleónica le había ocasionado una espantosa sangría.
HORA bien: al ser eliminados nuestros
héroes mártires: Hidalgo, Morelos, Allende,, etc., y al percibir la Monarquía española que Nueva España se le escapaba de las manos, la España peninsular se vio precisada a buscar un hombre que le sirviera de puente para seguir controlando, aunque fuera indirectamente,
la "preciada perla de la Corona española". Este
hombre se llamaba Agustín de Iturbide, famoso
criollo, realista y cruel; que había sido enemigo
declarado de la Insurgencia. Desempeñando
bien su papel de traidor. Iturbide atrajo para sí
y para su caus~ al último de los valores de la Insurgencia: al Gral. Vicente Guerrero. Lo convenció con zalameras cartas y después. pervirtiendo el sentido de la propia Independencia, cambió el nombre de Insurgente al Ejército por el de
Trigarante o de las Tres garantías, nombre con
aue se consumó la lucha el 27 de septiembre de
1821.
Iturbide pretendió:
a) .-Denostar y negar lo que había sostenido antes con tanto denuedo, ésto es: sus ligas
con la España peninsular y realista y su ideología
conservadora; e
b) .-Hizo creer que era un patriota ferviente, que únicamente buscaba la Independencia d-.:
México. Sn pasada actuación demostraba lo
contrario. Nadie mejor que Vicente Rocafuertc
sintetizó en su libro "Bosquejo Ligerísimo de la
Revolución de México" (sic) la actuación de este criollo audaz y crudelísimo.

A

�~ de abril de

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

6

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

Iturbide fue, pues, utilizado inteligentemente por España para los ~vie~os propósitos de confrontar y hacer suya la mmmente Independencia
de la Nueva España, tratando de conservar en
lo posible, su hegemonía en el Anáhuac.
La lucha por la Independencia de México
terminó con el Plan de Iguala así como con los
tratados de Córdoba en que se reconocía a la
"América" como nación soberana e independiente. En lo sucesivo Nueva España se denominó
"Imperio Mexicano". La Guerra había durado
once largos años, o sea, del 15 de septiembre de
1810 al 27 de septiembre de 1821.
En realidad, la lucha de México por su liberación apenas empezaba. Faltarían todavía muchos movimientos, múltiples luchas intestinas en
contra del extranjero e innumerables intentos de
progreso económico, político y jurídico, para integrar el México moderno.

Esta negociación felicita con todo
afecto al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su brillante revista

ENSAYOS CONSTITUCIONALES
PREVIOS A LA CONSTITUCION
DE 1824.

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir 16 años de difundir la
cultura en nuestro querido
Estado.

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1967

Es un presente para siempre

~orno consecuencia de la paz y de la Indepe~dencia, al país recién liberado le urgía un Supremo Instrumento Legal; una Nueva Constitución con la cual regir sus destinos y hacer frente
a los nuevos avances sociales indispensables para
las necesidades del país. Se requería casi una panacea jurídica para curar los males de la República.
De 1821 a 1824 se hicieron en el México
recientemente liberado, diversas intentonas para
escribir y re-escribir varios modelos o ensayos
Constitucionales. El primer intento fue hecho
por el famoso Fraile dominico de Monterrey,
Nuevo León, Fray Servando Teresa de Mier. El
y un ciudadano de Honduras, avecinado en Guatemala y Diputado por su tierra adoptiva, el señor
José Cecilio del Valle, elaboraron el primer proyecto de Constitución del México Independiente, el cual desgraciadamente solo quedó escrito en
el papel y careció de vigencia real.
Recordemos que Guatemala y en general la
América Central pertenecían aún a México hasta el año de 1823 y así explicamos la presencia de
Diputados de las provincias antípodas, Nuevo
León y Guatemala, en la elaboración del proyecto comentado.
Las ideas contenidas en este proyecto de
Constitución eran avanzadas para la época, puesto que se incluían en él ideas republicanas, representativas y federales tan en boga en Estados Unidos de Norte América y en Francia. Inclusive se
proponía en dicho proyecto el primer sistema bicamaral mexicano, con una Cámara de Senadores y una Cámara de Diputados.
Sin embargo, un poco después de este in·
tento en el cual el país pretendía llevar a cabo un
verdadero Código Fundamental, republicano y
federal, Iturbide, el realista con piel de trigarante, apoyado por una oligarquía seudo-aristocrática de México y por un grupo de mílites comandados bajo la férula directa del Sargento Pío Marcha se autonombró primer Emperador de México en 19 de mayo de 1822.
Al coronarse emperador, confirmó la traición
ª. la esencia insurgente en pro de la Independencia del país, y formó su propia Junta incondicional para gobernar a México a su arbitrio aprisio1ando algunos Diputados Republicanos que se
e oponían. No pudo sin embargo, conservar el
Püde~ por mucho tiem'po, ya que las mayorías en
el P~1s estaban inclinadas hacia las nuevas y progresis~s ideas que imperaban en el ambiente.
Iturb1de, en consecuencia, tuvo que reintegrar a
sus Puestos de origen a los diversos Diputados
b'e había metido a la cárcel. Entre otros de los
iputados restituídos a la Legislatura fue Fray

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Nos complace felicitar con afecto al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE
y

N.UEVO

a su semanario

VIDA UNIVERSITARIA
en el décimosexto aniversario de su fundación .

Monterrey, N. l., abril de 1967.

LEON

NADIE
TIENE
FUEROS
CONTRA
MEXICO
Servando Teresa de Mier quien, al coronarse
Iturbide como primer Emperador de México ex:::lamó proféticamente: "Estamos sentados sobre
/ ".
un vo1can
Por fin, Iturbide, presionado por la verdad
histórica, abdicó de su tricómico imperio, exiliándose en Italia.
Mientras tanto el proyecto original de Constitución Política de la Nación Mexicana de mayo de 1823 tanto del Padre Mier así como de José Cecilia del Valle, fue rechazado, aQnque posteriormente influyó en algunos aspectos en la elaboración de la Constitución de 1824.
BREVES CONSIDERACIONES
RESPECTO A LA INCIPIENTE
MASONERIA EN EL PAIS Y SU
INFLUENCIA POLITICA.
Vida paralela a la del Padre Mier, ilustre
dominico nuevoleonés, fue -en ese entonces- la
de otro famoso cura coahuilense llamado Miguel
Ramos Arizpe quien ocupaba prominente lugar
en la incipiente Masonería nacional. La Masonería establecida era "factotum" decisivo en la
política reinante del país.
Como se sabe, las Logias Masónicas son Organizaciones de tipo liberal y pensamiento progresista. La primera Logia Masónica del Anáhuac fue fundada en México en 1806. Fue establecida un poco antes de la iniciación del movimiento independiente por un grupo de oficiales españoles y participaba del llamado "rito escocés". Ramos Arizpe pertenecía a este tipo de
rito. Tiempo después y en com_petencia con las
logias escocesas, se fundaron en México otras del
rito denominado de "York" o rito Yorkino, cuya
ideología era aun más progresista y liberal que
la del escocés.
Las logias del rito Yorkino, fueron fundadas
a su vez, por el primer norteamericano que representó a su país aqte la Independencia de México: Joel R. Poinsett.
Los partidarios del rito escocés y los del rito
yorkino, a pesar de sus ideas similares, eran enemigos políticos entre sí. Ningún movimiento
político podía darse sin estar plenamente aprobado por sus respectivas Logias.
La participación liberal y progresista de estas
organizaciones fue importante en el desarrollo
político y social del país especialmente en los albores de nuestra Independencia, ya que nuestros
pro-hombres participaron de alguno de los ritos
indicados.
"LOS PROYECTOS DE ESTEBAN
AUSTIN"
a) .-el de México, D. F., de marzo de 1823;
v

b) .-el de Monterrey, N. L. de mayo de
1823.
Ramos Arizpe entró en contacto en Monterrey, N. L., c~m Estéban F. Austin, hijo de Moisés Austin, colonizador inicial de Texas. Esta
relación aconteció en la capital del Nuevo Reino
de León en mayo de 1823. Estéban F. Austin
había elaborado previamente (en marzo d~
1&amp;23) un "Proyecto de Constitución Política para México en la Ciudad Capital del Anáhuac".
Este proyecto original era una extraña combinación híbrida del modelo de Constitución norteamericana y de la Constitución de Cádiz. Sin
embargo, no contento Austin con su primer proyecto constitucional, volvió a la carga tres meses
después y ésta vez dictó otro en Monterrey,
N. ~-, al cual denominó "Plan de las Bases Orgánicas y Fundamentales para el Establecimiento de una República Federada en el "Anáhuac".
El proyecto original fue elaborado en inglés y
mal traducido al español por un tal Mercado. Este proyecto es totalmente ajeno a la Constitución gaditana y más bien se inspira en la Constitución norteamericana del 1787.
El proyecto de Austin elaborado en Monterrey, N. L., en mayo de 1823 en su Exposición
de Motivos, hace algunas referencias peyorativas
para la Iglesia Católica de México. Ramos Arizpe aceptó el proyecto de Austin, le suprimió las
referencias anticlericales y a su vez elaboró un
proyecto de antecedente para una nueva Constitu~ión mexicana que denominó "Acta Constitutiva de la Federación".
En conclusión: el proyecto de Austin, elaborado en Monterrey, N. L., en mayo de 1823 y
el de Ramos Arizpe, denominado "Acta Constitutiva de la Federación" tienen algunas similitudes y en ambas se sostiene, básicamente, el Federalismo como reforma de Gobierno.
ACTA CONSTITUTIVA DE LA
FEDERACION Y CONSTITUCION
DE 1824
Por su parte el Acta Constitutiva de la Federación discutida del 3 de diciembre de 1823
al 31 de enero de 1824, fue el antecedente o base inmediata de la primera Constitución operante del México Independiente. Esta Carta Magna fue promulgada después de las discusiones del
Constituyente que ocurrieron entre el lo. de abril
y el 3 de octubre de 1824. En este Constituyente p, rticiparon, además de otros ilustres personajes de nuestra historia inicial, los dos pilares del
Federalismo mexicano, Fray Servando Teresa de
Mier y Miguel Ramos Arizpe, amén de Lorenzo
Je Zavala, Crescencio Rejón y otros.

�VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

8
RROR reiterado de historiadores mexicanos y de algunos extranjeros, es c?nsiderar
a Fray Servando Teresa de Mie~ como
partidario del Centralism~, y a Ramos A~izpe como partidario del Federalismo. Est~ tesis_ es falsa: ambos eran federalistas con matices d1ve~sos.
La diferencia entre ambos era q~~ Ramos An~pe
era partidario de una F~derac10n LAXA t~~o
americano y el Padre Mier de una Federac10n
MENOS LAXA o RESTRINGIDA., .
.
La tesis del Padre Mier era en smtesis la s~guiente: Que los Estados Unidos de Norte America pasaran de la CONFEDERACION como
forma de agruparse a la FEDERACION como
forma de gobernarse. México, sostenía el Padre
Mier no debe hacer lo mismo que los Estados
Unidos de Norte América porqu~ no_s,otros, d~espués de trescientos años de dommacwn espanola no estamos prepa¡ados para establecer una Fed~ración tipo norteamericano; sin~ una Fed~ració sui-géneris con caracteres prop10s a la nsico~
logía e idiosincracia mexicanas.
Ahora bien: la Constitución de 1824 fue
muy avanzada en sus ideas. Duró del 3 de_ ~ctubre de 1824 propiamente hasta, el 15 de ~ici~I]lbre de 1835 en que se promulgo,,la Co~shtuc~o~
denominada de "Las Siete L_eye~ ' . Las ideas basicas contenidas en la Conshtuc10n de 1824 fueron las siguientes:
,
. .
•1
a) .-La Soberanía se hac;ia residir esencia mente en el pueblo;
. .
b) .-El Gobierno se dividía en: E1ecubvo,
Judicial y Legislativo;
.
c) .-El Cuerpo Legislat~vo era Bica~aral es
decir: se integraba por una Camara de Diputados
v una de Senadores.
d) .-La Corte Suprema junto co~ ribunales secundarios integraba el Poder Judicial.
La primera Constitución de~, N.léxico i~dependiente indiscutiblemente se v_10 i~fluenciada
por las ideas básicas de la Con_sbtuc10n_ Norteamericana de 1787 y sus respectivas enmiendasi a
través del proyecto de Austin ela?orado en ~onterrey, N. L., así como por las ideas del pnmer
p1.0yecto del Padre Mier y de ~osé del Valle_. La
primera Constitución del México Indep~ndiente,
adoptó y copió el sist,ema ~ed,eral_de gobierno aue
era indudable creacion sm-genens de los Est~dos
Unidos de Norte América expuesto}n la te~is
lay, Madison v Hamilton, en el Federalista .
También de ellos se tomo el m?d_elo para_ nuestro primer cu~rpo legislativo dividido en sistema
Ric:amaral es decir: una Cámara Alta (de Senado· es) y una Cámara Baja (de Diputados).

E

!

1~

PARTIDOS CONSERVADOR
Y LIBERAL
En México siempre ha habido dos importantes corriente; de ideología oolítica que han
tomado diversas denominaciones en el tr~n~~urso de nuestra historia; pero que, en defmihva,
representan dos tendencias y dos grupos com~letamente opuestos entre sí: el grupo ~ parb~?
"Conservador" y el grupo o pa_rhdo Lib~ral .
Ambos partidos han ton:ia~o difere_nt;s. etiquetas en los distintos movimientos histoncos del
País, a saber:
LIBERALES
Insurgentes
Federalistas
Liberales
Revolucionarios
Progresistas
etc.
CONSERVADORES
Realistas
Centralistas

9 de abril de

J de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

Nuestra
Primera
Constitución
Estuvo

El H. CONGRESO DEL ESTADO LIBRE
Y SOBERANO DE NUEVO LEON
se complace en saludar cordialmente al

Influenciada

PATRONATO

por I a

en ocasión de celebrar el XVI Aniversario de su fundación; de igual

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

manera presenta sus respetos a su expresión periodística

Norteamerican

VIDA UNIVERSITARIA
cuyo esfuerzo en pro de la cultura de nuestra juventud clara

Conservadores
Reaccionarios
Retrógrados
etc.
La lucha entre estas dos tendencias, grupos
o partidos ha sido extenuante desde la Independencia hasta nuestros días. Tanto unos así como otros han estado en el poder. Inclusive la
historiografía mexicana presenta las m_ás de las
veces -según el caso- sendas tendencias. Han
habido historiadores que propugnaron incluso
por acabar con esta lucha y trataron de _r~unir,
en lo posible, ambas posiciones en benefic10 de
una Unidad Nacional. O sea: han intentado escribir lo que pudiera llamarse una historia mexicana de "zonas neutrales". Un libro moderno
que busca esta solución es la "Historia de México" escrita por \.Vigberto Jiménez Moreno, José
Miranda y Ma. Teresa Hernández. Sin embargo,
esta bella utopía nunca se realiza.
El poder en México fue alternado sucesivamente por liberales y por conservadores, sobre todo desde la alborada de nuestra independencia
hasta el año de 1861 en que dfinitivamente se
enseñoreó en el poder el partido liberal al ganarle
la batalla final al Partido Conservador en diciembre 22 de 1861 en Calculalpan.
Claro está que el Partido Conservador, inconforme con esta derrota guerrera tiempo después y a través de Juan N. Almonte, de Gutiérrez
Estrada y de un grupo de Conservadores mexicanos ofreció a Maximiliano el trono de México
creándole al país un nuevo conflicto armado con
la Francia Imperial de Napoleón 111.
Hemos dicho que la Constitución de 1824
tuvo vigencia hasta 1835 en que triunfó el partido Conservador.
En 1835 el Partido Conservador, bajo la tutela de Antonio López de Santa Anna (quien se
había iniciado en las lides políticas luchando en
contra de Agustín de Iturbide) convocó a nuevo
Constituyente teniendo por objeto formar una
nueva Constitución. Esta Constitución se denominó de "Las Siete Leyes" y fue el reverso de
la medalla de la de 1824, ya. que, en lugar de ser
Federalista y Republicana fue : Centralista y
Conservadora.
1

En las llamadas "Siete Leyes", se propu
ba por una situación político-social anterior
de la Independencia de México y se retro
las manecillas del reloj para reconquistar el
no que la Independencia y las ideas Republi
habían ganado en México.
De acuerdo con estas "Siete Leyes":
a) .-El sistema de gobierno en el país
hería ser Centralizado;
b) .-Se suprimían las Legislaturas de los
tados convirtiéndolas en Departamentos Cu
namdntales. Estas ideas eran la antípoda de
tesis Federalista en las cuales, los Estados I
pendientes, por su propia y espontánea volun
se unían al Gobierno Federal mediante un P
o convenio, sin renuncia o mengua de sus r
tivas Soberanías;
c.) -El Ejecutivo, es decir: La Presid
de la República, se extendía a un período de
ración de ocho años;
d) .-Se creaba un Cuarto Poder, denom·
do "Supremo Poder Conservador", el cual
por objeto -entre otras cosas- vigilar la ap
ción de la Suprema Ley Conservadora, con
da en las llamadas "Siete Leyes".
PRIMEROS CONFLICTOS ARMADO
CON EL EXTRANJERO
Para conectar este relato con los acon
mientas históricos sustanciales del Paísi
mos que alrededor de esta época es decir!
y 1836 surgieron en nuestra Nación los pnm
conflictos internacionales (aparte, claro está,
la Independencia respecto a España) en, ~o
de_nue~ro país. México era visto como facil
sa de aventuras imperalistas.
En 1836 surgió la lucha en contra de
y sus colonos, quienes con baladíes pretextos,
caban separarse del territorio nacional y trata
de constituirse en República independiente.
ra aplacar esta desidencia y posible desme
miento del territorio nacional, Antonio Ló ~
Santa Anna se trasladó de la Capital de la
blica hasta la Provincia de Texas, infligien
los texanos una tremenda y sorpresiva derro
"El Alama", en San .Antonio de Béjar que
vocó la famosa frase texana: "Remembet

i~d\

manifestación de su empeño en estructurar un Nuevo León más
respetable. Formulamos los mejores votos porque sus propósitos y anhelos se vean coronados por el mejor de los éxitos.

SUFRAGIO EFECTIVO. NO REELECCION.
Monterrey, N. L., Abri I de 1967.

H. CONGRESO DEL ESTADO
Dip.
Dip.
Dip.
Dip.
Dip.
Dip.
Dip.
Dip.
Dip.

Lic. Guillermo Urquijo Alanís
Carlos Villarreal Garza
Ignacio Villegas Miranda
Roberto Garza García
Profra. Ofelia Chapa Villarreal
Profr. Osear González Valle
Profr. Macedonio Garza Cantú
Apolonio Frías Menchaca
Dr. Enrique Ramal Garza

9

�VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

10

MILLONES DE PESOS, M. N.) , esa gran
ción de territorio Nacional conocida como
Mesilla", operación que en los Estados Un·
de Norte América se conoce como "COM
GADSDEN". Esta fue la gota que derram
paciencia de los mexicanos. Actividades an ·
trióticas, robos, centralización, conservaduri
antifederalismo, dictadura, rimbombantes tí
Todos estos ensayos de proyectos reflejaban imperiales y un desmesurado culto a su perso
la eterna lucha entre las dos tendencias políticas dad, coronaron su tumba.
mexicanas y ponen de manifiesto cierta actitud
AYUTLA
psicológica nuestra que busca siemp_re arreglar la
situación de México solamente con mstrumentos
El pueblo mexicano no toleró ya "tanto
jurídicos escuetos, sin entrar en la base ~conómica, política o social_ ?el país,. como postenormente ño hecho por tan pocos". Las notas salvad
hiciera la Revoluc10n Mexicana y su consecuen- de la Revolución de Ayutla se dejaron escu
cia inmediata, la Constitución de 1917 y en par- en los confines patrios.
La cabeza principal de Ayutla era el insi
ticular los Arts. 27 y 123 de esta Carta Magna.
patriota Don Juan Alvarez, nativo y residente
GUERRA NORTEAMERICANA
Acapulco, Gro., y exsoldado y héroe de la I
DE 1847 - 48
pendencia de México de 1810.
Esta Revolución -la segunda impo
Mientras tanto, ya se oteaba en el horizonte del País- se inició con un manifiesto po
el conflicto armado con los Estados Unidos de cuya síntesis en seguida explicamos:
Norte América, iniciado cuatro años después de
1.-Quitar a Santa Anna del poder y e
las aludidas "Bases Orgánicas".
car los efectos de su dictadura;
La guerra de invasión norteamericana -con2.-Establecer un gobierno provisional
denada por Lincoln y otros patriotas norteameri- llamar a un Congreso Constituyente y tan p
canos- duró dos años, de 1847 a 1848. En esta to como la lucha acabara;
injusta lucha con los Estados Unidos, perdimos
3.-Restablecer el gobierno republicano,
exactamente 2,205,639 Kms. cuadrados de terri- presentativo y popular.
torio nacional y tuvimos que celebrar -forzadaTodos los liberales prominentes del pab
mente- el Tratado de "Guadalupe Hidalgo" que unieron a este movimiento idealista.
delimitó la pérdida de territorio y estableció las
El 9 de agosto de 1855 Santa Anna fue
condiciones de paz que nos vimos obligados a cenado definitivamente del poder.
admitir.
El Tratado aludido se firmó en febrero de
CONSTITUCION DE 1857
1848, bajo el manto protector de otra Constitución más a la cual nos referimos en seguida con su
Un nuevo gobierno se formó y finalm
correspondiente referencia histórica.
en febrero de 1856, se estableció un nuevo
En plena guerra en contra de los Estados tituyente. A su vez, en febrero de 1857, s
Unidos de Norte América, en mayo 22 de 1847, una nueva Constitución que fue consecuen ·
se llevó a cabo un enésimo Constituyente. La cumplimiento del Plan y de la Revolución
idea de este Constituyente era restaurar simple Ayutla.
y llanamente la Constitución Federal de 1824.
La nueva Constitución, conocida como
Mas intervino en las discusiones el ilustre jalis- Constitución de 1857 seguía en términos
ciense D. Mariano Otero provocando una adición rales la línea de la Constitución de 1824;
o enmienda que en síntesis se refería a la inclu- contenía nuevas ideas tomadas de los Esta
sión del Juicio de Amparo dentro del texto cons- Unidos y de Francia.
titucional y que es conocida como "Acta de Re1.- Filosóficamente, esta Constitución
formas". Por primera vez en nuestra historia inspiraba en las ideas de la Revolución fran
constitucional se incluía en una Carta Magna en su sentido individualista y en sus tésis e
Nacional el sistema sui-géneris de defensa de los micas liberales del "laissez faire";
particulares ante la violación de garantías indivi2.-Desde el punto de vista política, se· .
duales por parte de las autoridades. Es decir, raba otra vez, como la de 1824, en la Cons
se_instituyó por primera vez el JUICIO DE AM- ción norteamericana de 1787, sobre todo en
PARO dentro del marco constitucional. Recor- división y en la forma de gobierno;
.
demos, sin embargo, por elemental sentido de
3.-El gobierno se declaraba allí: repub
iusticia, que fue en la Constitución de Yucatán no, representativo y federal.
de 1840-41 en donde Crescencio Rejón -por priMas por primera vez, apareció ínsito en
mera vez en el país- ideó e inició este extraordi- texto constitucional la palabra DEMOCRAC
nario sistema de defensa para los particulares.
Las anteriores Constituciones y proyectos
Ahora bien, en 1853 última ocasión en que titucionales aunque tácitamente la admitían,
Santa Anna estuvo en la Presidencia del País, con la mencionaban expresamente.
el apoyo del ejército, del .clero y de la llamada
Esta mención era nuevamente resultado
aristocracia criolla, el Dictador nombró como la influencia de la Revolución francesa y la "
Ministros de su régimen a personas de clara ex- claración de los derechos del Hombre", sobre
tracción conservadora: LUCAS ALAMAN, do de los ensayos de Alexis de Tocqueville
HARO Y TAMARIZ, ETC.
libro "La Democracia en América" era con
Más no hay mal que dure cien años ... y co- en México en publicaciones peródicas tradu ·
mo el sol poniente --que antes de extinguirse se al castellano.
,
evrojece- Santa Anna antes de caer definitiva·
El gobierno volvía -en este ensayo CO
mente y cerrar su tragicómico ciclo biográfico tucional- a ser dividido en la clásica y aris .
cometió las más excéntricas locuras: se hizo lla- lica forma de gobierno, es decir: en Ejec
mar "Alteza Serenísima", llevó a cabo levas for- Legislativo y Judicial.
zadas e ilegales para reclutar el ejército y ejecutó
Fue prohibida la reelección del Presid
un sinnúmero de desmanes que no viene a cuen- de la República, así como las de los gobernad
to señalar, y que desesperaron definitivamente al de los Es~ados. Con ésto se creía preveer o.
pueblo de México.
que el pa1s cayese en una nueva dictaduras
Aun logró vender en$ 10.000.000.00 (DIEZ a la santannista.

~ de abril de 1967

VIDA l.!NIVERSITARIA - Cuarta Sección

EN 1836, ESPAÑA PENINSULAR
RECONOCIO A MEXICO
Alama". Poco tiempo después, dormido;en sus
laureles, Santa Anna perdía a su vez, la Batalla
de San Jacinto. Como consecuencia de esta fatal derrota, Texas declaró por fin su Independencia respecto de México en Mayo de 1836.
Santa Anna, por su parte, para salvar su amenazada vida, se comprometió a no volver a hacer
armas en contra de los texanos, firmándose el
Tratado de "Velasco" que a la postre no fue ratificado en México.
Por su parte en el mismo año de 1836, España peninsular reconoció a México como nación
independiente, 15 años después de la entrada
del ejército trigarante a la capital de la República.
Surgió un segundo conflicto internacional
en 1838, cuando México sufrió una primera frustrada invasión francesa, provocada por lo que irónicamente se conoce en nuestras crónicas históricas, como la "Guerra de los Pasteles", título
derivado de las reclamaciones que un pastelero
francés avecinado en México hiciera a la Repú-

blica.

.

Los puertos mexicanos del Golfo de México fueron bloqueados y el país se vió precisado
a ceder ante la presión extranjera y pagar las reclamaciones correspondientes.
Muchos años más tarde en 1867, sería el genial Indio de Guelatao -Benito Juárez- y el grupo de hombres ilustres que le rodeaban, quienes
lograran frustrar las segundas ansias imperialistas de los franceses, así como de otras potencias
extranjeras confabuladas para apoderarse de México en conivencia con el partido Conservador.
ETROTRAYENDO nuestro relato, hablemos un poco de ese comediante genial
que respondía al nombre de Antonio López de Santa Anna quien duró, desgraciadamente muchos años, rigiendo los destinos de la Patria.
Inició su camino hacia el advenimiento del
Poder en 1823, atacando a Iturbide, aceptando y
renunciando, renunciando y aceptando, en muchas ocasiones, la Presidencia de México e incurriendo en los mismos vicios que él combatiera
en Agustín I, a saber' culto a su personalidad,
crueldad, avaricia y falta de patriotismo.
Duró Santa Anna en el poder hasta el año
de 1855. México sufrió.treinta y dos largos años
de dictadura anárquica y teatral. Santa Anna
alternó en el poder con otros gobernantes.
Durante uno de los múltiples períodos de su
Gobierno, fueron elaborados los dos proyectos
de Constitución que siguieron a la Constitución
de 1835. Estos proyectos se llevaron a cabo en
1842. Con ligeras diferencias de matices, sendos
proyectos fueron, sin embargo, de ideología liberal aunque se les suprimió la palabra FEDERAL.
Santa Anna se opuso al primer proyecto hasta que
logró realizar una especie de compromiso constitucional en el cual -como sucede con las transacciones políticas- todo el mundo quedó descontento, disolviéndose el Constituyente y haciendo
inoperantes ambos. Ninguno de los proyectos
de 1842 tuvo vigencia y en 1843 fueron transformados en otro proyecto más, denominado "Bases Orgánicas de la República Mexicana", el cual
se hizo bajo el auspicio del insigne patriota Don
Nicolás Bravo. Este nuevo proyecto duró aproximadamente tres largos años de "nominal vigenc1a .

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......

Sinceras y afectuosas felicitaciones al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
en el décimo sexto aniversario de su fundación
y a su brillante Revista

VIDA UNIVERSITARIA
que en el mismo lapso ha contribuido a la difusión
de la Cultura en nuestro Estado.

Banco de Nuevo León, S. A.
MONTERREY, NUEVO LEON

11

�VIDA UNIVERSITARIA _ Cuarta Sección

1~2-

9 de abril de 1

- - - - - - - ~ ~ ~ - - - - - - - - -- - --

9de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

~,.;- ,.;-.;.;-.;-~-~-~-~-~-~ -~-~ -'!!!!!_--- -------

-

---- -- -------------------------------------_-_;-_-----------...

Nuestra cordial felicitación para los señores
miembros de la Comisión Ejecutiva
y del Consejo General del

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y para la Dirección, redacción y personal
del semanario

VIDA UNIVERSITARIA
en su décimosexto aniversario.

EN HOMBROS de los cadetes del H. Colegio Militar, salen las Constitucio.nes de I Archivo
General de la Nación, para ser llevadas a Querétaro, al homena¡e nacional que allí les
fue tributado.
E establecía además en esta Ley Suprema.
la libertad de educación (antes controlada
por la Iglesia) cuya libertad era consecuencia inevitable de las luchas previas iniciadas por
el Dr. José María Luis Mora y por el insigne visionario mexicano, D. Valentín Gómez Farías
quienes en 1833 trataron de impulsar la educación en el país y de convertirla en laica.
A la Constitución de 1857 no sólo deben
ponderársele sus virtudes. sino también criticársele sus deficiencias, las cuales -en ese entonces- no se ajustaban plenamente a la realidad
mexicana en que se v1v1a.
1.-Era liberal si, con un liberalismo avanzado para la época, ya que justamente brincaba
demasiado aprisa a un libre-cambio en la economía, cuando que nuestro país, apenas oteaba su
desarrollo después de haber estado dominado económica y políticamente- por España durante
tres siglos. Aquí cabría recordar la idea del Padre
Mier respecto al tipo de gobierno que él sostenía
en 1824.
2.-Aún no se planteaba en esta Constitución la necesaria división de Estado e Iglesia, separación urgentísima en el México de entonces,
en donde la Iglesia controlaba, entre otras cosas,
la banca, los préstamos, las hipotecas y casi las
dos terceras partes del territorio nacional.
Claro está que como consecuencia de este
poder económico, la Iglesia estaba totalmente
politizada e intervenía en la política mexicana
tal cual si se tratase de un Estado dentro de otro
Estado;
3.- Convertía esta Norma Suorema a los
campesinos mexicanos en titulares de propiedad

S

•

•

I

un gran adelanto cívico y social para el pue
mexicano y por ello fue atacada rabiosame
por el grupo Conservador del país.
Como consecuencia de la oposición que
frió la nueva Constitución por parte de los
servadores, se inició una nueva guerra civil y M
xico se vió envuelto nuevamente en llamas.
propio Comonfort, después de haber promul
do la Constitución "En el nombre de Dios
con la autoridad del pueblo Mexicano", se
tractó con tibieza y abandonó la Presidencia
la República. Fué entonces cuando Benito J
rez, Presidente de la Suprema Corte y sustitu
por Ministro de Ley de Comonfort, se hizo
go, al dejar éste el poder, tanto de la Presiden
así como, fundamentalmente, de la defensa
la Constitución del 57 y de las ideas que
contenía. Esta pugna entre liberales y canse
dores provocó una guerra civil en el país que e
minó con la victoria del partido progresista;,
esta guerra ideológica se le ha intitulado ..
Cuera de Tres Años" y fue perdida defimb
mente por el Partido conservador el 22 de
ciembre de 1860 en San Miguel Calpulal
México. El lo. de enero de 1861 entró victo
so al frente de sus tropas a la Capital de la Re
blica el Gral. Jesús Conzález Ortega héroe
la República que había vencido a los conse
dores, culminando así esta etapa decisiva de
Historia de México.

privada, circunstancia ésta que era ajena, irreal y
discordante con la tradición indígena de sus pueblos;
4.-Olvidaba además reglamentar el Municipio libre.
Esta preterición y olvido de una Institución
como el Municipio libre, constituía una vieja herencia e§pañola: Desde la batalla de Villalar en
España, los Municipios hispánicos perdieron su
hegemonía. Estas tradiciones fatídicas fueron
heredadas por las naciones hijas de la Madre Patria. En Inglaterra aconteció todo lo contrario.
En la Albión los nobles se unieron a los burgueses, ciudadanos del Burgo o de los Municipios,
para oponerse al Poder arbitrario del Rey y defender sus intereses y los de los ciudadano~.
En España, a diferencia de Inglaterra, los
nobles se unieron al rey en contra de los burgueses o habitantes de los Municipios y restaron
fuerza a éstos. Quizás esta circunstancia explique que los Municipios en Nueva España hayan
sido preferidos hasta recientemente.
Fue indudablemente la Revolución Mexicana de 191 O y la visión de los Constituyentes
que n@s legaron la Constitución de 1917, quienes
restituyeron la fuerza, la hacienda y el vigor a los
Municipios Mexicanos al insertar el artículo 115
constitucional en la Carta Magna· de 1917.
5.-Por último, se podría también hacer la
crítica de la Constitución de 1857 en el sentido
de que únicamente garantizaba los derechos políticos etc., de los individuos y olvidaba las garanBENITO JUAREZ Y LA REFORMA
tías de orden social que 60 años después incluiría
la Carta Magna de 1917.
. Un gran mexicano surgía en esta etapa
Sin embargo, la Constitución de 1857 fue c1al para la historia ele México e influiría en

13

TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA
DEL ESTADO DE NUEVO LEON.
Presidente y Magistrado de la 3a. Sala

LIC. LEOPOLDO PE~A GARZA

Magistrado de la la. Sala

LIC. ENRIQUE B. GARZA

Magistrado de la 2a. Sala

LIC. JOSE GONZALEZ SANTOS

�14
notablemente así como en el triunfo de las fuerzas liberales q~e capitaneaba: Benito Juárez. ~urante esta guerra civil, al fragor d~ l_a lucha mtestina, se expedian nuevas leyes basicas para la
liberación ideolóigca del país, la~, cuales s: ref~rían sustancialmente a la separac10n de la iglesia
y estado y a la recuperación y liber_ac~ón ?e la
tierra de manos muertas que la propia iglesia tenía en su poder. Hubo otras reglamentaciones
relativas al matrimonio y al registro civil, etc.
que también se promulgaron. En u~a pala?ra:
Juárez y su grupo (Ocampo, Iglesias, Pneto,
etc.) buscaron dar énfasis a la necesidad. d_e que
México tuviese instituciones de orden ClVll que
lo rigieran y liberaran de oscurantismos tradicionales.
Estas leyes fueron expedidas en Veracruz y
fueron incluídas mucho tiempo después como
enmiendas Constitucionales a la propia Constitución de 1857 el 25 de septiembre de 1873 y
13 de noviembre de 1784 respectivamente. Se
les conoce como "Leyes de Reforma" y su origen deriva de un "Manifiesto del gobierno constitucional de la Nación" que vió la luz en ese
histórico puerto del Golfo de México el 7 de julio de 1859.
La consecuencia inmediata del triunfo liberal en Calpulalpan y de la propia Constitución
de 1857 así como de las Leyes de Reforma fue
la siguiente:
a) .-Separación definitiva de Iglesia v Estado;
b) .-La Iglesia fuera de la política;
c) .-La formación de dos clases sociales en
el país: los hacendados y los capitalistas. El capitalismo mexicano se inició propiamente alrededor de esa época con motivo de la doctrina económica sostenida por la Carta Magna;
d) .-La invitación o llegada al país de los
primeros inversionistas extranjeros;
e) .-La iniciación de un proceso democrático en México, sujeto a mayor y creciente perfectabilidad; f) .-La lógica iniciación de conflictos entre el capital y el trabajo, es decir, problemas surgidos entre los factores de la producción como consecuencia del capitalismo y de la
industrialización incipientes en la República; .
g) .-Una nueva preocupación' del Gobierno
por el aspecto educativo y la cultura de los mexicanos; y por último,
h) .-La inicación de la industria en el país.
PORFIRIO DIAZ
Otra gran época se iniciaría un poco después de esta etapa crucial en la Historia de México por el Gral. Porfirio Díaz, héroe mexicano
que había defendido a la patria como soldado
de la República en contra de la invasión francesa en Loreto y Guadalupe el 5 de mayo de 1862
bajo el mando del Gral. Ignacio Zaragoza. Es de
justicia reconocer que el Oral. Porfirio Díaz actuó brillantemente en muchas acciones guerreras
como soldado de la República, especialmente,
combatiendo el imperialismo de Napoleón III.
Sin embargo, la personalidad del Gral.
Díaz, puede dividirse en dos etapas cruciales:
a) .-La del héroe republicano que c.ombatió a
huestes de la Francia imperial; y b) .-La del dictador que se enseñoreó por más de treinta años
en el país, una vez tomado el poder en 1876.
Porfirio Díaz permaneció en el poder de
1876 a 1910 ininterrumpidamente, con excepción
de cuatro años en q4e colocó en el poder a su cuñado, Manuel González, gobernando a trasmano
él mismo. (31 años, 5 meses, 18 días).
Díaz fue ilustre oaxaqueño, de origen mestizo, eon una mente clara y lúcida, con grandes

LA EPOCA
PORFI RISTA
ambiciones políticas y un r:nsamien~~ liberal
básico. Inició su ca~rera pohhca opomendose?
Juárez y sosteniendo u~ principio que desp~e~
sería reiterado por Francisco l. Madero, es decir_.
el principio de "No ~,ee!ección". El lema,porfiriano de gobierno fue Libertad Y. Progreso . Por
ésa época México estaba influenciado por la do~trina positivista de Augusto Comte, ~ue ~onsideraba a las ciencias sociales como aencias de
causa efecto. Alrededor de D. Porfirio se creó un
grupo, inspirado en d~chas doctrinas, a ~ui~n S;
denominó por esa razon el grupo de los ~ienhficos". Estos tendían una poderosa cortma de
humo en torno a Díaz y controlaban indirectamente el poder en la medida que el propio D_ictador así lo permitía. A pesar de las buenas mtenciones de los lemas porfiristas iniciales, violó
el Dictador todos los principios que originalmente había mantenido, (es decir: el de No Reelección, la decentada libertad preconizad.a al principio, etc). Unicamente respetó el lema de progreso, ya que, pacificado México bajo su égida,
permitió que al país ingresara capital del exterior,
principalmente europeo, e hizo a un lado el ~apita} mexicano y dio preferencia a los extranieros en todos los asp~ctos económicos fundamentales del país.
RACIAS a la paz establecida forzadamenl te por don Porfirio Díaz durante los treinta años de su gobierno hubo cierto progreso material. Las haciendas, los latifundios y los
hacendados también progresaron; pero lo~ peones, los campesinos y los trabajadores, guardaban
posición de esclavos y vivían en situac;iones precarias, sujetos a un tremendo ho_rario laboral, teniendo los patrones cárceles privadas para retenerlos o castigarlos. Babría que mencionar también las "tiendas de raya" y otras lindezas de
parecido jaez.
Sin embargo, como toda acción trae su correspondiente respuesta, durante el Gobierno de
Díaz (alrededor de 1892) aparecieron las primeras uniones de trabajadores que empezaron a defender a sus agremiados. Díaz era un hombre
enérgico, ladino y sádico. Simulaba apoyar a sus
amigos políticos y estimulaba también a sus enemigos para que jugaran políticamente en su contra. Hablaba, sobre todo en las postrimerías de
su régimen, de Partidos de oposición. Sin em bargo, al momento en que surgía algún candidato
que tuviera popularidad, ya fuese del círculo de
sus amigos1 (v.g. el Gral. Bernardo Reyes) o de
la oposición (v.g. Francisco I Madero.) ejercía
todo tipo de actos represivos en contra de sus
oponentes, desde encerrarlos en las mazmorras
de San Juan de Ulúa, hasta recluírlos en ias cárceles de Belén o eliminarlos definitivamente de
faz terrestre, según la cruel frase que se le atribuye: "Mátalos en caliente". Esta actitud despótica del Dictador, destruyó por años los sueños democráticos del pueblo mexicano que reivindicó para sí el propio pueblo en la Revolución
Social de 1910.
D. Porfirio sin embargo era respetado y temido. Constituía una especie de imagen paternal o, si se quiere patriarcal de la gran "tribu"
mexicana.
Durante su período obviamente se incrementaron los kilóm~tros de líneas ferrocarrileras
de telégrafos, etc. según datos que el propio Día~

e

15

. VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

VIDA UNIVERSITARIA . Cuarta Sección
le brindó al periodista Creelman, nortea
no que llevó a cabo una famosa entrevista
dictador en las postrimerías de su régim~
El ~ermanecer tanto tiempo en poder,
en D. Porfirio otra vez ¡oh eterna rueca
historia·! un culto exagerado a su perso
La clase media, los campesinos, los deshe
y las clases trabajadoras y expoliadas, se ca
del patriarca y primero en forma anárquica y
pués en forma organizada, intewaron las
que en definitiva lograron arroiarlo del
través de nuevas ideas, de manifiestos po'
de periódicos, ("Regeneración", "Rena ·
to", etc.) , de clubes políticos liberales y e
tá de movimientos universitarios y estud'
'
-o de maestros rurales que en una u otra
preparaban el clima ideológico para derr
Dictador.
Nuevamente surgían en el panorama
cano los mismos grandes y eternos problemas
México había sufrido: a) .-una iglesia ind
mente politizada; b) .-un grupo aristocrá ·
plutocrático enseñoreado en el poder; c).
des hacendados que pretendían conservar
der de la tierra. En una palabra: los que
mucho, en contraposición con los que nada
man.
LA REVOLUCION MEXICANA

Nos complacemos en enviar nuestras más cordiales
fe! icitac iones al

PATRONATO

NUEVO LEON

y a su bri 11 ante revista

VIDA UNIVERSITARIA
por el éxito obtenido en sus diez y .seis años de difundir la cultura en

I

Todo ello provocó al advenimiento de
tima gran etapa de la historia mexicana,
beneficios aún estamos viviendo en nu
días. Esta última etapa se conoce con el
bre de la Revolución Mexicana.
Don Porfirio Díaz fue en consecuencia
gido y reelegido durante ocho períodos, del
a 1910. El último período duró del lo.
ciembre de 1910 al 25 de mayo de 1911 e
presionado por la nueva proyección de los
tecimientos históricos, se vio precisado a
ciar, expatriándose a París, en donde aún
san sus restos.
A pesar del aparente progreso econ
que bajo los auspicios de don Porfirio habían
grado del país, en realidad le faltaban al P .
mexicano tres aspectos sustanciales que le
ron lanzarse a nuestra lucha social que es la
cera gran etapa crucial del país, a saber:
a) .-Falta de libertad económica para
mexicanos;
b) .-Falta de garantías y derechos
clase campesina y falta de resolu
del problema agrario del país;
c) .-Falta de garantías y derechos
clase trabajadora; ·
d) .-Falta de resolución del problema
cativo del país.
La clase media, los profesores rurales,
universitarios, los intelectuales, iniciaron su
vimiento político en contra de don Porfirio:
mero, atacando la falta de libertad política
existía en el país y cuyo clima había sido
por el propio Dictador y después, convirtie
movimiento en uno de tipo social, que ~
otorgar a los campesinos dotaciones de be
a los trabajadores y sus familias garantías Y
chas que les permitiesen una vida digna Y
nesta.
Buscaba la Revolución reafirmar d' ·
aspectos de la educación mexicana, haciendo
capié nuevamente en que ésta fuese laica, Y
cando nuevas fórmulas educativas que su
a las va establecidas en la Constitución del
Considero que los anteriores conceptos
tituyen -sintéticamente- la ideología su
da por la Revolución Mexicana y por sus
bres.
La Revolución empezó en Noviembre
191 Oy culminó con la Constitución de ;

UNIVERSITARIO DE

nuestro querido estado de Nuevo León.

FABRICAS ORION, S. A.
•

Ave. Colón Poniente 2712

Monterrey, N. L.

AIIIUIIADOU DEL NOlffl

ASEGURADORA DEL NORTE, S. A.
Escobedo 740 Sur

•

Apartado

944

Monterrey, N. L.
~,~

La primera Compañía de

SEGUROS CONTRA INCENDIO
establecida en el Norte de México,
se complace en felicitar al Director y
Redactores de

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir dieciséis años de vida y les desea
continúen su brillante progreso.

�~ de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

16

y pago por accidentes de tr~bajo, desbrero de 1917. Permanecen vigentes sus precepcanso
obligatorio para los traba¡adores,
tos en contínuo y necesario perfeccionamiento.
etc.
Gran parte del país se contagió del movih) .-Igualmente se buscaba e~ ~s_te plan Y
miento popular iniciado por Madero. La Consmanifiesto, lograr que el JUICIO de ~~­
titución planeó en gran parte el esquema ideolóparo fuese más práctico en beneficio
gico del México actual y sus ideólogos previeron
ciudadano; y
-con profética visión- muchos de los problemas
i)
.-Reforzar
el gobierno mu?icipal._ .
que gracias a ella se han ido pudiendo resolver.
Este plan lo firmaron Antomo l. V1llarreaL
Aun hoy, a cincuenta años de distancia, recibimos los beneficios del movimiento de 1910 y de Juan Sarabia, los Flores Magón, etc.
la Suprema Norma legal promulgada en Queré2o. PLAN DE SAN LUIS
taro el 5 de febrero de 1917.
Mencionemos aunque sea brevemente y a
STE Plan fue elaborado en San Antonio,
guisa de homenaje, los nombres de Madero, de
Texas
también por otro grupo importantísiZapata, de Villa, de Carranza, de Obregón y Camo de revolucionarios mexicanos, encabelles, y otros que sería prolijo ennumerar, como
zados
esta vez por D. Francisco l. Madero.
los de los más importantes Caudillos que integraEste
era un Plan Militar para convocar a la
ran el liderato de la Revolución Mexicana.
Revolución con obvias implicaciones de orden
político. Lo firmaba el Apóstol Madero en OcVENUSTIANO CARRANZA:
tubre de 1910 y debería tener aplicación el 20 de
Venustiano Carranza es, sin embargo, el noviembre del propio año. Por eso el Aniversahombre que ha tenido inicialmente la mayor rio de la Revolución Mexicana se celebra cada
estatura de estadista entre todos los forjadores de año en esa fecha.
la Revolución Mexicana y fue quien convocó el
Congreso Constituyente de Querétaro iniciado
el lo. de diciembre de 1916 y terminado el 31 de
enero de 1917, para crear una nueva Constitución que tenía como propósito reformar a la anterior de 1857.
Las vertientes principales que dieron margen a la Constitución de 1917, además de la
Constitución de 1857, están constituidas por los
planes que en seguida se analizan.

'
E

3o. PLAN DE AYALA DE NOVIEM
28 DE 1911
Zapata fue uno de los Generales que
Sur combatió en favor de la Revolución M
na. Era un campesino que no sabía ni leer
cribir. Sin embargo poseía una inteligen
tuitiva y genial y tenía excelentes consej
pecialmente del magisterio mexicano. Al
cipio luchó Zapata en favor de la Revolución
derista. Tiempo después, consideró que
Francisco no había atacado los problemas
rios en el país y se volvió en su contra. En
virtud propuso básicamente en los artícu
7, 8 y'9 de su Plan denominado de "Ayala',
forma rudimentaria de ocupación y expro ·
de tierras que estaban en manos de los
terratenientes. Aún no se encontraba la fó
del artículo 27 Constitucional y los artícul
citado Plan constituían una forma simple de
rismo que fue perfeccionada después hasta
la situación que guarda tan importante a '
en la Carta Magna en vigor.

Felicitaciones sinceras al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su revista

VI DA

UNIVERSITARIA

por sus dieciséis años de vida cultural.

Tapicerías y Cortinas, S. A.
AV. MORELOS OTE. 835 ALTOS.

•

MONTERREY, N. L.

Afectuosas felicitaciones para el

PATRONATO UNIV~RSITARIO
DE NUEVO LEON
y su notable revista

VIDA UNIVERSITARIA
en el décimosexto aniversario de su fundación.

D. VENUSTIAN

BREVE ANALISIS DE LOS DISTINTOS
PLANES
Las ideas individualistas y liberales de 1857
que he sintetizado antes, continuaron rigiendo en
la Constitución de 1917. Mas al luchar la Revolución por la justicia social, por la división de
la tierra, por la mejoría de las clases campesinas
y de las clases trabajadoras, así como por el establecimiento de un verdadero Municipio libre, y
como por el laicismo y otras mejorías en la educación, se enmendó notablemente la Constitución de 1857. Por eso la Ley Suprema de 1917
se conoce como la "Constitución", que reformó
a otra Constitución.

INDUSTRIAS METALICAS
MONTERREY, S. A.
Ave. Colón y Guerrero.

CARRANZA Y

SU PLAN DE
GUADALUPE

PRINCIPALES VERTIENTES
IDEOLOGICAS DE LA CONSTITUCION
DE 1917
lo.-PROGRAMA Y MANIFIESTO DEL
PARTIDO LIBERAL DE MEXICO
DE JULIO lo. DE 1906.
Este programa fue firmado por liberales que
se habían refugiado en San Luis Missouri, EstaEn términos generales, este Plan especificados Unidos de Norte América.
ba
lo
siguiente:
Las ideas básicas de este plan, fueron incluia)
.-Que la lucha en contra de Porfirio Díaz
das e ínsitas en la Constitución de 1917 y' son las
y de su régimen gubernamental debía
siguientes:
ser,
de tal suerte, que lograse recona) .-Libertad de prensa y de palabra (la cnal
quistar
la Soberanía del pueblo mexicaobviamente había sido eliminada duno; y
rante el período de Díaz) ;
b) .-Que la única fuente del poder público
b) .-Mayor responsabilidad de los servidores
en México debería ser derivado de la
Públicos en el ejercicio administrativo
v~luntad nacional y popular;
(viejo trasunto de las ideas de Morelos
Ademas; dos fueron los puntos sustanciales
en los "Sentimientos de la Nación") ;
en que Madero anticipó la necesidad de reforc) .-Multiplicación de escuelas primarias;
mar
la Constitución de 1857.
d) .-Obligatoriedad para ·la educación priDijo el Apóstol de la Democracia:
maria y laicismo en la enseñanza en toclas las escuelas oficiales mexicanas;
a) .-Tomo provisionalmente la Presidencia
e) .-Control de la Iglesia Católica para evide México mientras que el país escoje a
tar su interferencia política en el país;
sus Gobern~ntes correspondientes; y
f) .-Leyes para regular el régimen de los
b) .-Es necesano reformar constitucionalfactores de la producción.
mente todas las leyes que Porfirio Díaz
g) .-Mínimas horas de trabajo (ocho horas)
y su administración promulgaron.

17

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

Nos complace enviar nuestras cordiales
felicitaciones a la notable Revista

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir 16 años de difundir la
cultura en nuestro Estado y
en nuestra Patria.

CASA GUAJARDO, S. A.
Monterrey, N. L.
4o.

1.-PLAN DE GUADALUPE;
11.-ADICIONES AL PLAN D
GllJ(ADALUPE;
111.-DECRETO QUE REFO
ALGUNOS ARTICULOS
ESTE PLAN; Y
IV.-DISCURSO DE DON VE
TIANO CARRANZA EL
DE DICIEMBRE DE 1916
TE EL CONSTITU
DE QUERETARO:
Madero fue Presidente de México d
de que Díaz había abandonado el País. Su
sidencia, sin embargo, fue efímera. Dur6
mente del 6 de noviembre de 1911 al 22
brero de 1913, en que fue arteramente as ·
por ayudantes del Gral. Victoriano Hu
comb~nación con la embajada norteam
mane¡ada P?r Henry Lane Wilson.
Despues de que Madero murió,

•

.,

..

•

Monterrey, N. L.

�18

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

Nuestra Carta Magna Adual es en Consecuencia
Federal, 'Representativa, Democrática y Laica
formuló -para rescatar la Constitución- un
Plan denominado "Plan de Guadalupe".
1.-Este Plan básicamente contiene las siguientes proposiciones:
lo.-Derrocar al Gral. Victoriano Huerta
como usurpador de la Presidencia de México, por
considerar espurio su advenimiento al Poder;.,
2o.-Formar una milicia o un cuerpo de e1ercito denominado "Constitucionalista" cuyo primer Jefe sería el propio Venustiano Carranza.
11) .-Este Plan fue modificado tiempo después y le fueron adicionados algunos asp~ctos de
índole social. El Artículo 2o. de la enmienda al
Plan de Guadalupe dice fundamentalmente: que
Venustiano Carra~za en su carácter de primer
Jefe del Movimiento y del Ejército Const~tucionalista, debería tomar toda clase de medidas Y
disposiciones, así como expedir toda clase de leyes
reglamentaciones con el propósito de satisfacer
las necesidades ~conómicas, sociales y políticas
de México mientras que durara la lucha en contra del usurpador, con el final objetivo de:
a) .-Llevar a cabo la expedición o promulgación de leyes agrarias para hacer minifundios en contra posición a los latifundios de los cuales eran dueños unas
cuantas personas en el país;
b) .-Disolver los latifundios;
c) .-Mejorar los sistemas fiscales;
d) .-Hacer leyes que beneficiaran la condición de los peones rurales;
e) .-Hacer leyes que beneficiaran al trabajador, al minero y hablando en forma general: mejorasen al trabajador;
f) .-Realizar todas las leyes relativas al petróleo, aguas de propiedad nacional,
maderas y toda clase .de recursos naturales del país.
Despµés de estas importantes declaraciones
añadidas al Plan de Guadalupe, se declaraba en
el propio Plan, que Carranza l,lamaría a elecciones
generales en las ~egislaturas de los Estados con
el propósito de modificar la Constitución vigente que a la razón era la de 1857.
111) .-Una vez enmendado el Plan de Guadalupe, Carranza promulgó -en pleno período
revolucionario- un Decreto que llamó "Constitución y sus Reformas", en donde citaba a un
Congreso Constituyente en el cual él presentaría un nuevo proyecto de Constitución.
Por último, D. Venustiano Carranza, ya
convocado y establecido el Congreso Constituyente en Querétaro, se dirigió a la Asamblea correspondiente en el Teatro denominado antes de
"lturbide" y ahora de la "República" en esa propia Ciudad "recoleta y conventual" el lo. de diciembre de 1916, haciendo una extensa Exposición de Motivos respecto a la nueva Constitución que sujetaba a la consideración de los Constituyentes convocados al efecto para su análisis,
discusión y aprobación en su caso.
Insistió básicamente en las ideas de la Constitución de 1857 y propuso algunas enmiendas
sustanciales que fueron discutidas durante dicha
Asamblea Constituyente que duró del lo. de diciembre de 1916 al 31 de enero ele 1917 en que
se cerró el período de Sesiones del Constituyente.
La Constitución fue promulgada días después el 5 de febrero de 1917.
Durante el proceso de la Asamblea de]
Constituyente muchos intelectuales, profesores,
generales, obreros y gente del pueblo de México
con gran visión social, tomaron parte como dele-

gados a la propia Convención y particip~r?n ac,tivamente en las discusiones incluso modificanfto
el proyecto presentado por Carranza y agreg.andole básicamente los artículos 27 y 123 constitucionales.
O sea: la consecuencia de la discusión, aprobación y promulgación de la Constitución actual
que nos rige, cons~stió_ como l? seña~a el maestro
en Derecho Conshtuc10nal, Lic. Felipe Tena Ramírez en un cambio del concepto clásico de entende~ una Constitución, para incluir un nuevo Y
moderno concepto y la inclusión de algunos. artículos relativos a la justicia social y no exclusivamente a la individualista, como originariamente
se entendían los sistemas Constitucionales hasta
entonces conocidos.
ARTICULOS BASICOS DE LA
CONSTITUCION DE 1917
Los artículos básicos que fueron incluídos
en el Proyecto de don Venustiano Carranza, fueron el 3o., el 27 y el 123 que son conocidos como
garantías sociales, en contraposición con las garantías individuales que fueron vaciadas en su
esencia tal y como estaban contenidos en la
Constitución de 1857.
Nuestra Carta Magna actual es en consecuencia federal, representativa, democrática y laica desde el punto de vista educacional.
a) .-Federal; por cuanto que los Estados son
libres y soberanos y unidos a la Federación por un pacto o convenio;
b) .-Representativas por cuanto que el Gobierno -dividido en la clásica división
tripartita de poderes tiene en el Legislativo un sistema bicamaral en el cual
los Senadores representan a la República y los Diputados representan al pueblo·
'
c) .-Democráticas por cuanto al sistema del
gobierno del pueblo y por el pueblo
para el pueblo con inclusión no solo
del concepto político del término; sino
del social y del económico;
d) .-Laica: por cuanto a la exclusión de enseñanza religiosa en las escuelas oficiales.
Breve análisis del artículo 3o. de la Constitución del 17, tal y como fue aceptado por la
Convención en Querétaro.
EDUCACION
, ,
Decia asi:
lo.-La educación es libre;
2o.-Será laica en los establecimientos o i11stituciones oficiales y en ciertas escuelas privadas;
3o.-Ninguna orden religiosa puede establecer o dirigir escuelas primarias;
4o.-Las escuelas primarias pueden ser establecidas únicamente con la supervisión
del Estado.
5o.-En las escuelas oficiales la educación
debe ser gratuita.
Este artículo ha sufrido sucesivas variante~.
Actuªlmente señala que la educación en México:
a) .-Garantizará la libertad de conciencia·,
b) .-Será democrática, nacional; y
c) .-Deberá contribuir a un mejor entendimiento y relación humanas.

VIDA UNIVERSITARIA . Cuarta Sección

9 de abril
ARTICULO RELATIVO A LA
PROPIEDAD DE LA TIERRA, SUBSU~
Y ASPECTO AGRARIO

~.·¡;,¡;. .~~

19

Breve análisis del artículo 27 ConstituciOJial.
. ;;;
'f
.
.,
Este artículo es complejo aunque junto-a.i
el artículo 123 constituye una de las adiciones
básicas a la Constitución de 1857.
Muchas de las ide~s de _los planes p~
del manifiesto del Partido Liberal de 1900, et
las ideas agrarias del ambiente y de la Ley agra.
ria de 6 de enero de 1915 expedida por Canana
se incluyeron allí. Fue muy discutido el artíau,
en el Congreso Constituyente del 16-17 y fiitaJ.
mente se incluyó en el nuevo y Supremo lnsbo,
mento Legal que está vigente.
Este artículo señala en síntesis lo siguiente
lo.-La propiedad de la tierra y del agm.
dentro de los límites del territorio nacional, per.
tenece originariamente a la Nación quien te
y ha tenido el derecho de otorgar título a J)Clll- ,
nas privadas, constituyendo en esta forma la pro.
piedad privada.
2o.-La propiedad privada no debe ser espropiada; sino por razones de utilidad pública y
sujeta dicha expropiación al pago de la indemnización correspondiente.
3o.-La Naci6n debe en todo momento le·
ner el derecho de imponer a Ia propiedad fJt
vada las modalidades que dicte el interés públicoi
teniendo además el derecho -la propia NaciÓJI.
de regular la utilización de los recursos naturales.
4o.-La Nación tiene la propiedad direm
de todos los recursos naturales de la platafom
continental y de la plataforma submarina de11 UN ASPECTO general de la Plaza de la Constitución durante la celebración del cincuentenaislas (artículo 42, fracción VI) .
5o.-Las aguas de los mares territoriales, D rio de la Constitución de 1917. En este lugar el Primer Magistrado develó una estatua de
ríos y las lagunas, serán propiedad de la Nación.
don Venustiano Carranza.
60.-lgualmente la propiedad del subsueh
época de la Colonia y otros que desean adelantarv. g. petróleo, minerales y recientemente eledli- micas, diferencias de tratamiento ante la Ley". Suprema.
A pesar de estos embates a la Constitución, las rápidamente para acelerar la cuerda del reloj.
ciclad pertenecen a la Nación quien podrá a
lo.-Establece un salario mínimo para gapodemos
orgullosamente considerar que vivimos Mas si tenemos conciencia de nuestro devenir
cesionarlas·
'
rantía del trabajador y de su familia;
7o.-Los mexicanos y las sociedades mexict
3o.-El trabajo de la mujer y de los niños se al amparo de un régimen Constitucional en el histórico, podemos afirmar que la Ley Suprema
cual se permite el libre juego de las tendencias que nos rige tiene elementos para realizar cualnas pueden adquirir títulos de tierra y aguas, et. regula en este artículo también;
Este derecho no se aplicará a los extran,
4o.-Se establece la Seguridad Social para y de las corrientes ideológicas. Mientras Méxi- quier ajuste indispensable.
co, hijo de España Peninsular, ha mucho que perros, a menos que hagan una petición a nu
los trabajadores, habitación y escuelas; y
En honor a la verdad, las tesis ideológicas
secretarías de Relaciones Exteriores y de Gobt
5o.-Se planea la distribución de utilidades mitió la libertad de creencias, España, madre de del mundo se van acercando cada día más. La
nación manifestando considerarse sujetos a la 1A d~ 1~ empresa entre los trabajadores (circunstan- México, apenas sí ahora la concede como una Iglesia de la época Juarista ya no es la Iglesia acMexicana y teniendo residencia en México. cia esta que apenas recientemente ha sido regla- gracia especial que el senecto dictador de Iberia tual que sí acepta su propia separación respecto
hace casi - "in artículo martis"- a los españoles. al Estado, provoca y tolera el psicoanálisis y pro80.-El aspecto agrario de este artículo. pi' mentada);
En los corrillos de la crítica se escucha a ve- pt.gna por la paz y apoya la justicia social.
dríamos dividirlo en la siguiente forma:
.
6o.-Se constituye un procedimiento legal
Marx, ya no es Marx exclusivamente: el anaa) .-División de la tierra y agua o do~~ especial a través de los Tribunales laborales lla- ces, que es absurdo rendir homenaje a nuestra
Constitución
o
a
nuestras
Constituciones.
Sin
lista
del
capitalismo.
entre los habitantes de un determm• mados Juntas de Conciliación y Arbitraje o de
embargo, preferible es sentir admiración y rendir
centro de población;
Juntas Federales de Trabajo.
La Revolución Mexicana, tan incomprendipleitesía a una Norma Suprema, que no doblegar da en alguna época en los Estados Unidos, tuvo
b) .-Restitución de tierras;
c) .-Creación de una Agencia Federal 1ft
EPI LO
la testuz ante el dictador, el déspota o el atócrata. en Kennedy aceptación y resonancia vital.
I
macla Departamento Agrario, para
~~OS tr~tad? de exammar en forma smSe dice también, que la mejor forma de renEstamos en la mitad de un proceso de denejar todos los aspectos de índole
1 t~hc~ la histona de nuestros ensayos cons- dir a la Constitución es cumplirla. ¡Es cierto! sintegración mundial y en el advenimiento de
ria;
. htucionales. Ensayar, es, pesar, probar, Pero las más de las veces, quienes así lo afirman, una nueva era.
9o.-Las Iglesias -agrega el propio a adiestrar, intentar Y procurar y ésto es lo que he- son los primeros en hallarla y en pensar en el esEl mundo, sin embargo, se extiende y se junlo- no pueden adquirir, poseer ni operar o mos hecho los mexicanos desde los albores de tablecimiento de un Estado teocrático medioeval ta, se desune y se ata, se distiende y se unifica,
nejar derechos reales de propiedad ni sus in nuegtra Independencia hasta nuestros días: he- en el país, o si bien nos va, en la restitución de más siempre el hombre tiene necesidad de un
mos
Procurado,
intentado, adiestrado, probado la "santa" Inquisición para procesar y perseguir instrumnto jurídico bajo cuyo amparo pervivir
ses.
V
d
Usopesa o diversos sistemas constitucionales. a quienes se atrevan a pensar libremente.
para hacer frente a su destino.
BREVE ANALISIS DEL ARTICULO 12l hnos, han tenido aplicación y vigencia, otros, se
No solo la Autoridad es responsable de la
Si pudiéramos poner en una sola frase el senCONSTITUCIONAL RELATIVO AL an que~ado en mera pretensión y proyección violación Constitucional; sino el simple ciudada- tido que tiene la Carta Magna de 1917, diríamos
Sm remontarnos más allá de nuestros dos no que elude su cumplimiento.
TRABAJO Y A LA PREVISION
que es la UNIDAD de los mexicanos dentro de
uhmos ensayos constitucionales vemos como
SOCIAL
Ciertamente México no es "el mejor de los la DIVERSIDAD de sus intereses e ideas.
apenas sí en la historia de nuestro ser constitumundos
posibles"; aunque nos falta mucho por
En una palabra: los mexicanos estamos unic:onal, la Carta Magna de 1857 perduró sesenta
Como hemos manifestado antes, jun
realizar
y
esta
realización
es
una
función
de
todos
dos
bajo
su amparo y tenemos la posibilidad de
a~os Y la vigente de 1917 ha vivido cincuenta
te con el artjculo 27, la modificación al a
los
mexicanos.
disentir
a
su amparo también.
~:os d_olorosos, sufriendo ~odificaciones, emba3o. y el que analizamos en este momento,
Si volvemos la vista a nuestro alrededor, obY en este maravilloso cosmos jurídico, reYviolaciones permanentes.
tituyeron las principales innovaciones a la
servaremos
que
hemos
encontrado
una
fórmula:
cogieron los Constituyentes del 17 la meta univ .,La primera, toleró la ignominia de una intitución del 57.
la
Carta
Magna
de
1917,
que
es
culminación
de
versal
del hombre.
Este artículo se denomina del "Traba~ ision extranjera que culminó en el fracaso y el Revoluciones Populares previas y ensayos constiPara quienes hicieron posible el triunfo de
de la Previsión Social". Trata básicament~ gesgarramiento de un dictador mexicano que a]- tucionales anteriores que nos permiten vivir en
la República en 1867, dando al traste con las anlos problemas entre los factores de la produ , duna v~z fue héroe de la República. La segun- paz, en libertad y con justicia social.
c~~
vi~ente,
ha
sufriclo
innumerables
cambios,
sia.
s imperialistas de los franceses y para quienes
es decir: del derecho denominado "Laboral'
Hay
quienes
pretenden
retrotraer
las
maneco- sif aún estuviésemos ensayando -en Méxinos dieron un rostro Constitucional en 1917,
La fórmula de justicia social en la cual
a 0 rma de vivir al amparo de una Norma cillas del tiempo y de la historia para volver a la nuestro devoto homenaje.
sa podría ser la siguiente: "A diferencias
~

fJ

~rª·

1

G?

..

�20

Rebelde

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

Sin

Odios;
José
Martí

Tomado de AMERICAS, revista publicada por la Unión Panamericana en
español, inglés y portugués.

J. A. del Ragato

'~ ~

UNICO RETRATO al óleo de Martí hecho en vida,
por el pintor neoyorquino Herman Norman.

fl!IJ

::,

.

JlESTERRADO de su querida isla, penosamen~e separado de su decepcionada mujer y de su
hijo único, incomprendido por los otros líderes cubanos, mirado con recelo por las autoridades
de varias naciones, José Martí llegó a ser, por su

LJ

Nuestro más sincero reconocimiento
para el

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y para la Revista

VIDA UNIVERSITARIA
por la labor que han desarrollado difundiendo
la cultura en nuestro querido Estado
en sus 16 años de vida.

elocuencia diáfana, abnegación y amor a la libertad,
el apóstol reconocido de la independencia de Cuba
de España. La búsqueda más minuciosa en los discursos patrióticos o en los escritos revolucionarios de
este rebelde enérgico pero gentil fracasa en descubrir sentimiento alguno de venganza o la menor
exhortación al odio.
"Nueva York olvida todo en un instante", dijo
una vez Martí; pero no lo ha olvidado a él. ·El 18
de mayo de 1965 se descubrió 'Una estatua ecuestre
en el Parque Central (Américas, Julio de 1965), a
setenta años de su muerte. Mirando hacia la Avenida de las Américas, la obra realista de la escultora
norteamericana Anna H yatt Huntington evoca al
poeta a caballo en el momento de la cita con la bala del enemigo.
Nacido en Cuba en 1853, hijo de españoles, Martí dedicó su vida por entero a su país. Ya a los quince años de edad publicaba el periódico escolar La
Patria Libre en apoyo de los sublevados que habrían
de luchar por diez años, sin éxito, por la independencia de Cuba. A los dieciséis fue arrestado por
sospecha de deslealtad a España y, habiendo asumido la plena responsabilidad de sus actos en una
muestra de oratoria patriótica durante su juicio,
Martí fue condenado a trabajos forzados por desafiar a la autoridad del poder colonial. Aherrojado
con pesadas cadenas de hierro que lastimaban sus
tobillos, trabajó en una cantera cerca de La Habana, donde sus ojos resultaron dañados por la cal,
mientras se fortalecían sus convicciones. Por petición de su madre, en consideración de su juventud, cambió su sentencia por la de exilio en España. Madrid, con sus bibliotecas, teatros y tertulias
literarias, suministró una oportunidad cultural que

fascinó al joven patriota; halló públicos sensibles
que habrían de escucharle cuando su contenida indignación explotaba al evocar a la Cuba esclavizada, y cuando toda la pena reprimida de su alma
tomaba la forma de una cascada de frases hirvientes.
Martí completó, en Madrid y Zaragoza, su escuela secundaria, y obtuvo la licenciatura en filosofía y
letras. Adquirió asimismo discernimiento sobre sus
propias emociones artísticas, reflexionó sobre su poesía, su criticismo literario, sus opiniones sobre arte,
sus pronunciamientos filosóficos.
En 1875 Martí pasó a México, donde trabajó como periodista y abogó por las ideas de los herederos de Benito Juárez. El indio fue una revelación
para Martí; se alarmó de verlo de pie, firme en el
escenario mexicano, temeroso de que su peso pudie-:
ra llegar a ser una carga. En México escribió una
obra y conoció a una hermosa joven de Camagüey,
Carmen Zayas Bazán, con quien se comprometió.
Para su desilusión, un golpe exitoso puso en México
a Porfirio Díaz en el poder. Como periodista había
llevado sus convicciones a extremos peligrosos, no.
por partidismo sino por lealtad a su concepción del
hombre. Se puso en duda su derecho a participar en
los problemas del país. Como la hospitalidad que
hasta entonces gozara no fuera ya espontánea y franca, decidió trasladarse de México a Guatemala, donde trabajó en un libro en el que captó las bellezas
de esa tierra y cantó las virtudes del pueblo guatemalteco.
Martí, a los veinticinco, tenía cabello ondeado,
corto que retrocedía de una frente pálida, bigotes
que acentuaba su sonrisa y, en sus ojos oblicuos, expresión de mirar a lo lejos; a esto se añadía su do-

ABRIL 9 DE 1967
PADRE MJER Y GALEANA
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVI

837

NUMERO ESPECIAL
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizodo como correspondencio de 2do·. Close en lo Administroción de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de obril de 1951.

Décimo Sexto Aniversario

Quinta Sección

�2

3

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección
. • del lenguaje, su cortesía y el romántico halo
·
·
,
·¡
do infatigable con aspiraciones mtensas y
.
.
d
de ex1 aMartí se hizo
asistente regu1ar e 1as terbl
no . es.que se realizaban en casa del general Gama
'
tulias dos. María, la h"IJª deI genera1, Joven
.
de me"d
.. ,
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Gcana
'lica mirada y voz acanc1a ora, se smt10 atra11anco
.
'b' , ,
da par Martí. En ve~s?s t,1,ernos -~ue escn ma m~.s
carde, Martí inmortalizo a La Nma de Guatemala .
.. Se entró de tarde en el río.
La sacó muerta el doctor:
Dicen que murió de frío:
Yo sé que murió de amor.
JI111110

Sinceras y afectuosas felicitaciones al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a

VIDA UNIVERSITARIA
su órgano informativo y cultural, al cumplir el décimo
sexto aniversario de su fundación.

En 1878 el pacto de Zanjón puso a fin a la fracasada guerra de diez años por la independencia
de Cuba y Martí pudo retornar a su querida patria.
Entre l~s cubanos que no habían abandonado sus
esperanzas fue apreciado por sus cualidades de orador y no tenía miedo de expone~ sus puntos de vista ¡n favor de la autonomía aun en presencia de los
oficiales españoles. Sus actividades revolucionarias
eran vigiladas de cerca y un año después de su regreso fue nuevamente deportado a España. Pero esta vez escapó pronto a Francia, y luego a Nueva
York, a donde llgó en enero de 1880. Por los siguientes quince años Nueva York fue su hogar y
el centro de sus actividades intelectuales febrilmente revolucionarias.
Martí escribió regularmente para La Opinión Nacional, de Caracas, y La Nación, de Buenos Aires,
y los miles de lectores de sus largos artículos sobre
diversas materias llegaron a depender de él para
comprender a los Estados Unidos. De lo escrito en
español, nada hay que se parezca al estilo rugiente
de Martí, decía el argentino Sarmiento; después de
Víctor Hugo, Francia no tiene nada que ofrecer que
iguale su resonancia metálica. Según la poetisa chilena Gabriela Mistral, los Estados Unidos tienen con
Marcí una deuda de gratitud, porque él fue quien
I
escribió los mejores artículos que jamás se hayan escrito en Sudamérica sobre la vida de los Estados
Unidos, tanto en calidad literaria como en su empeño por conciliar y unir. Los sucesos del día, el
asesinato de Garfield, la inauguración del puente
de Brooklyn, una conferencia de Osear \ Vilde, el
descubrimiento de la estatua de la libertad, una carta pastoral de un obispo metodista, el terremoto de
Charleston y muchos otros sucesos se convirtieron
en ocasiones para expresar sus ideas.
Estoy, al fin, en un país donde cada uno parece
ser dueño de sí. Se puede respirar libremente por
ser aquí la libertad fundamental, escudo y esencia
de la vida.
Quienes leen su prosa melodiosa advertirán el con~~ste entre sus expresiones tiernas y su poderosa vinhdad.
MEn, 1882! ~?n motivo de la muerte de Emerson,
arti escnbio el tributo más hermoso al gran norteamericano:

EL ASESINATO del Presidente Garfield y la inauguración del puente de Brooklyn, al que corresponde
esta fotografía, fueron dos de los sucesos que Ma rtí consideró en extenso en sus colaboraciones para
La Opinión Nacional de Caracas y La Nación de Buenos Aires. La poetisa chilena Gabriela Mistral
calificó los artículos de Martí sobre la vida norteamericana como los mejores aparecidos en América
del Sur. Un grabado del asesinato del Presidente Garfield en la siguiente página.

"Emerson ha muerto: y se llenan de dulces lágrimas los ojos. No da dolor sino celo. No llena el pecho de angustia, sino de ternura. .. Era veedor sutil. .. escribía como veedor. . . Su pluma no es pincel que diluye, sino cincel que esculpe y taja. . . Su
estilo no es lujoso, sino límpido. Lo depuraba, lo
acrisolaba, lo aquilataba, lo ponía a hervir. Tomaba
de él la médula... Emerson no discute: establece".
Ya en sus cartas de amor, ya en sus artículos,
Martí nos deja entrever sus propias discusiones y
ansiedades:
"Angustia esto de sentirse vivísimo y repleto de
ternuras y de delicadezas inmortales, y de gemir
horas enteras, sin que mi alma severa me permita
d derecho de exhalar gemidos. . . en este vacío de
mis amores que sobre el cuerpo me pesa. . . Porque
vivir es carga, por eso vivo; porque vivir es sufrimiento, por eso vivo; vivo, porque yo he de ser
más fuerte que todo obstáculo y todo valor . .."
Una publicación neoyorquina, The Hour, buscó a
!'vfartí como crítico de arte.
Para La Nación, de Buenos Aires, escribió sobre
una pintura de la crucifixión, de Michael Munkaczi:
"Ese es su Cristo. Esa es su extraña concepción de
Cristo. El no lo ve como la caridad que vence, como 1~ resignación que cautiva, corno el perdón inmacukido y absoluto que no cabe, no cabe, en la
naturaleza humana... El ve a Jesús como la encar-

nación más acabada del poder invencible de la idea
. . . Esparce una beldad clara y segura que viene
hacia las almas y se siente en ellas".
En 1887 escribió un obituario de Walt Whitman:
"Sólo los libros sagrados de la antigüedad ofrecen
una doctrina comparable, por su profético lenguaje
y robusta. poesía, a la que en grandiosas y sacerdotales apotegmas emite, a manera de bocanadas de
luz, este viejo poeta... Si no es el poeta de mejor
gusto, es el más intrépido, embarcador y. dese_mba. razado de su tiempo. . . rSul lenguaje ha parecido
lascivo a los que son incapaces de entender la grandeza; imbéciles. . . con remilgos de colegial impúdico . . . Pinta la verdad como una amante frenética, que invade su cuerpo y, ansiosa de poseerlo, lo
liberta de sus ropas... Su método ha de ser grande,
puesto que su efecto lo es; pero pudiera creerse que
procede sin método alguno; sobre todo en el uso
de las palabras, que mezcla con nunca visto atrevimiento. . . Por repeticiones atrae la melancolía,
como los salvajes... Acumular le parece el mejor
modo de describir, y su raciocinio no toma jamás
las formas pedestres de argumento ni las altisonantes de la oratoria, sino el misterio de la1insinuación,
el fervor de la certidumbre y el giro de la profecía".
Charles Dana pidió a Martí que escribiera para
el Sun de Nueva York, y, teniendo que traducir del

Nos complacemos en felicitar al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su Revista

ementos Mexicanos,

VID A UNIVERSITARIA
en el décimosexto aniversario de su fundación.

MONTERREY, N. L.

BANCO GENERAL DE' MONTERREY, S. A.
INSTITUCION DE DEPOSITO Y AHORRO

-

MONTERREY, NUEVO LEON

�VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

4

5

Semillas de
lndependenci -a
Nuestras más expresivas y cordiales
felicitaciones enviamos al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su brillante semanario

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir dieciséis años de fecunda labor en
pro de la cultura general en nuestro Estado.

Almacenadora del Nordeste, S. A.
ALMACENES GENERALES DE DEPOSITO.
EMILIO CARRANZA SUR 726

MONTERREY, NUEVO LEON.

Cubana Fueron
fertilizadas por
Ma rtí
tud para hacer justicia a la prosa de MartL Este,
por su parte, tradujo al español diversos libros norteamericanos; su traducción de la novela Ramona
de Hclen Hunt logró una belleza de espontaneidad
yde agraciados carices clásicos que, se dice, superaron al original.
Forzado a aceptar la separación de su amado hijo, Martí escribió un libro de poemas dedicado a el:
"Hijo: Espantado de todo me refugio en ti. Tengo fe en el mejoramiento humano, en la vida futura, en la utilidad de la virtud, y en ti. Si alguien
te dice que estas páginas se parecen a otras páginas, diles que te amo demasiado para profanarte
así. Tal como aquí te pinto, tal te han visto mis
ajos. Con esos arreos de gala te me has aparecido.
Cuando he cesado de verte en esa forma, he cesado
de pintarte. Esos riachuelos han pasado por mi corazón. ¡Lleguen al tuyo!"
Sus versos son una rara mezclade simplicidad
y desnuda originali~ad, produciendo una emoción
tierna junto a una inocencia adorable. E1 ritmo sua-

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;¡All como
ve de sus versos ha sido descripto por Unamuno
el más variado de la lengua castellana. A di-

lll

ferencia de muchos otros escritores hispanoamericaPr'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_~'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_'!_~'!..,1 nos contemporáneos, Martí no se presentaba como
un poeta incomprendido y atormentado: su grito
era uno de alarma con una exhortación de amor.
Nos complacemos en felicitar afectuosamente
Y como si la actividad intelectual fuera solaal
mente marginal, Martí trabajaba incesantemente
por la liberación de Cuba. Sus intereses trascendían
la inclinación ordinaria de los poetas románticos y
~arcaba sociología y economía, educación y gobierno. Escribiendo sobre los tumultos de Haymarket d~ Chicago, dijo de los anarquistas:
Sm embargo, cuando los anarquistas fueron
y a su Revista
~ndenados sumariamente, Martí sintió su culpabilidad ~o había sido suficientemente comprobada y
levanto la voz en protesta, advirtiendo que la re-

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

VIDA UNIVERSITARIA

pública había caído en la injusticia y violencia de
las monarquías.
De Karl Marx escribió Martí que "no fue sólo
movedor titánico de las cóleras de los trabajadores
europeos, sino veedor profundo en la razón de las
miserias humanas ... " Pero también escribió que
el marxismo tenía sus riesgos; por una parte, el de
interpretaciones confusas e incompletas y, por otra,
el de hombres ambiciosos aprovechándose del desvalido.
Máximo Gómez y Antonio Maceo, veteranos
de la guerra de los diez años, habían fracasado en
sus intentos de fomentar un nuevo movimiento por
la independencia de Cuba. Calixto García hizo un
conato infructuoso, conocido en la historia de Cuba
como La Guerra Chiquita. Martí organizó el Partido Revolucionario Cubano el cual, finalmente,
unificó a los expatriados en un único propósito y
el fermento revolucionario estuvo en acción otra
vez. Fundó y publicó Patria, Órgano oficial del partido. Viajó incansablemente por México, Costa Rica, Jamaica, Panamá y Santo Domingo cerrando
heridas y arreglando desavenencias entre patriotas
cubanos; y fue a menudo a Tampa y Cayo Hueso,
donde los cubanos desterrados fabricantes de cigarros llegaron a ser poderosos partidarios suyos.
Para libertar a los cubanos trabajamos, y no pa-

en su Décimo Sexto Aniversario,
ya que durante esos dieciséis años han difundido
la cultura en nuestro querido Estado de
Nuevo León.

-

FEDERACION DE ORGANIZACIONES
POPULARES DEL ESTADO DE NUEVO LEON
Por el Comité Ejecutivo:
El Secretario General

·

Graciano Bortoni
El STEINWAY Hall de Nueva York fue lugar de numerosas reuniones de los patriotas cubanos.
oratoria de Martí dio un ímpetu decisivo al movimiento por la Independencia de Cuba.

La

ra acorralarlos ... Su derecho de hombres es lo que
buscan los cubanos en su independencia.
Había que salvar vallas, reconciliar querellantes, obtener fondos, distribuir tareas; en todo esto
era él la persona clave. No faltaba quien se preocupara por el ascenso del negro en una Cuba libre:
argüíale Martí con vehemencia:
Porque si en las cosas de mi patria me fuera
dado preferir un bien a todos los demás ... yo quiero que la ley primera de nuestra república sea el
culto de los cubanos a la dignidad plena del hombre ... O la república tiene por base el carácter entero de cada uno de sus hijos ... y el respeto, como
de honor de familia, al ejercicio íntegro de los demás ... o la república no vale una lágrima de nuestras mujeres ni una sola gota de sangre de nuestros
bravos ...
Y en otra ocasión añadió:
El alma emana igual y eterna de los cuerpos
diversos en forma y en color. Peca contra la Humanidad el que fomente y propague la oposición y el
odio de las razas.
Apareció un artículo que favorecía la anexión
de Cuba a los Estados Unidos y que se refería a los
cubanos como a afeminados e incapaces de asumir
las responsabilidades de la ciudadanía. Listo para
la respuesta, Martí escribió al editor de T he Evening Post:
Es la verdad triste que nuestros esfuerzos se habrían con toda probabilidad, renovado con éxito a
no haber sido, en algunos de nosotros, por la es~eranza poco viril de los anexionistas, de obtener libertad sin pagarla a su precio, y por el temor justo
de otros, de que nuestros muertos no vinieran a ser
más que el abono del suelo para el crecimiento de
una planta extranjera ...
Y si~ ~esar amonestaba a sus compatriotas sobre las d1f1cultades y peligros que habrían de sortear:
La patria necesita sacrificios. Es ara y no pedestal . ..
Y más tarde:
. El vino,_ de plátano; y si sale agrio, ¡es nuestro
vmo ! Se entiende que las formas de gobierno de un
país han de acomodarse a sus elementos naturales·
que las ideas absolutas, para no caer por un yerr~
de ~orma, han de ponerse en formas relativas; que
la libertad, para ser viable, tiene que ser sincera y
plena; que si la república no abre los brazos a todos y adelanta con nosotros, muere la república.
Los cubanos en exilio se estaban aprestando en
todas partes pa_ra la lucha en el suelo patrio y los
largos preparativos llegaban ya a su fin. Tres bu-

�VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

6

9de abril de 1967

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su expresión periodística

VI DA UNIVERSITARIA
por sus dieciséis años de labor cultural.

FinanciEl'a 6El1El'al dE Mo11tEl'l'EY, S.A.
MONTERREY, NUEVO LEON. ·

Afectuosas felicitaciones para el

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y para su. revista

VI DA

UNIVERSITARIA
en su XVI Aniversario

COMERCIAL GONZALEZ, S. A.
MONTERREY, NUEVO LEON.

Enviamos nuestros cordiales saludos al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

7

"Y o evoqué la Guerra; mi respo.nsabilidad
comienza con ella, en vez de acabar. Para mí
la patria no será triunfo, sino agonía y deber"

Enviamos nuestras más cordiales felicitaciones al

PATRONATO

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

s cargados en secreto con un arsenal considera- declaración promete igualdad incluso para los cubanos que dejaron de ayudar los esfuerzos de la
os de Centro américa y las islas del Caribe y lue- guerra y aún para los civiles españoles que habían
desembarc~r e? Cuba. A último m?me~~o una llegado a ser parte de la familia cubana y no eran
denuncia ocasiono el embargo y confocac10n por responsables por el mal manejo de los negocios púparte de las autoridades de los Estados Unidos. El blicos de la isla. Por último, el Manifiesto es excepfracaso de La Fernandina rompió la: serenidad usual cional en la exposición específica y defensa de los
de Martí y amenazó desacreditar a los revolucióna- negros y sus merecidos derechos a un lugar igual
rios · pero la noticia de la formidable empresa in- en la república.
.'
Martí, consciente de su destino como nunca,
yectó' entusiasmo por 1a revo1uc1on.
escribió varias cartas antes de partir. Dirigió una
Con los fondos remanentes se preparó y finan- a su viejo amigo dominicano Federico Henríquez;
ció una nueva expedición. Y por consenso general su contenido es considerado como su testamento
los insurgentes se levantaron simultáneamente en político. En esta carta pagaba un respetuoso tributo
diversos lugares de Cuba, el 24 de febrero \de 1895. a Máximo Gómez, un extranjero que había luchaAntonio Maceo y muchos otros patriotas cubanos se do y se aprestaba a luchar otra vez por Cuba:
apresuraron a acudir a la lucha; Martí se trasladó
Escribo conmovido, con el silencio de un hogar
a Santo Domingo para hacer los últimos aprestos que por el bien de mi patria va a quedar, hoy miscon Máximo Gómez antes de desembarcar en Cuba. mo acaso, abandonado. Lo menos que, en agradeEn la pequeña comunidad de Montecristi, Martí es- cimiento de esa virtud puedo ya hacer. . . es encacribió un extenso documento que ambos firmaron: rar la muerte ... en compañía del que, por la obra
era la declaración de independencia de Cuba, el Ma- de mis manos, y el respeto de la propia suya, y la
nifiesto de Montecristi. Guillermo de Zéndegui, au- pasión del alma común de nuestras tierras, sale de
tor de Ambito de Martí, ha dicho justamente de su casa enamorada y feliz a pisar ... la patria cuaeste documento que tiene el más alto tono moral jada de enemigos.
de ninguna declaración de guerra jamás escrita. Sin
Y afirmaba más adelante:
sarcasmo ni frases insultantes, sin clamar venganza
Yo evoqué la guerra; mi responsabilidad coferoz, el Manifiesto de Montecristi acusa el corrupto mienza con ella, en vez de acabar. Para mí la pagobierno colonial de España y proclama el fin de su tria no será nunca triunfo, sino agonía y deber.
poderío en Cuba. Discute atinadamente los errores
Escribió también una carta tierna a su madre
de las otras repúblicas americanas que lograron la ya anciana, y una paternal a María Mantilla, joven
libertad sin deshacerse de las tradiciones aristocrá- neoyorquina a quien consideraba y amaba como a
ticas ni de la economía feudal de los tiempos colo- su propia hija:
niales, por lo que cayeron fácilmente en los parti¡Ah, María!, si me vieras por esos caminos, condismos y en la tiranía. Señala como tareas por de- tento y pensando en ti, con un cariño más suave
lante la reforma agrícola e industrial. Este no es un que nunca, queriendo coger para ti, sin correo con
intento caprichoso de tímida independencia, ad- qué mandártelas, estas flores de _estrellas, moradas
vierte: la lucha es necesaria porque las virtudes de y blancas, que crecen aquí en el monte.
libertad se adquieren sólo en su conquista; no se deMartí, Máximo Cómez y un puñado de patriorramará la sangre de la patria sin una razón; la
tas desembarcaron en Playitas, en la costa meridionuestra será otra patria de 1ibertad de pensamiento
nal de Cuba, cerca de su extremo más oriental.
basada en los derechos del hombre. Y esta humana
Desde allí, mochilas al hombro, caminaron por cua-

~fee iban a zarpar de la Florida para recoger cuba-

;0

y a la Dirección y colaboradores de

VIDA UNIVERSITARIA
por sus dieciséis años de fecunda
labor cultural.

Aceros de México, S. A.
Monterrey, Nuevo León.

:A

R~UNION de la Junta Cubana de Nueva York, de un viejo grabado del Harper's Weekly. Reuniones

pe ~atri~tas cubanos para recolectar fondos y organizar expediciones armadas para el movimiento inden enti5ta se realizaban casi diariamente en las principales ciudades de los Estados Unidos, inspiradas
por la palabra y los actos de Martí.

MARTI SE UNIO a la protesta contra la organización Tammany Hall y su control de la vida política
de Nueva York. Escribió: "El corcel está en la
casa del Gobernador, pero los riendas, las espuelas y el 16tigo, están, en Tammany Hall". Grabado
de Tammany Hall, ciudad de Nueva York.

tro semanas a través de una de las regiones más
hermosas pero inhóspitas de la isla tropical -las
montañas de Baracoa- para encontrarse con Maceo
en La Mejorana. Acordaron allí que la revolución
sería gobernada por representantes regionales del
pueblo elegidos democráticamente --era la tesis de
Martí- y no por una junta militar. Entonces partieron, tomando diferentes rumbos conforme al
plan. Después de algunas jornadas de marcha en
días turbios y noches lluviosas el grupo de Martí
fue_sorprendido por los españoles. Aunque G6mez
le ordenó permanecer detrás, Martí mont6 en su
caballo y salió al encuentro del enemigo y de la
muerte, para la cual se hallaba preparada desde tanto tiempo atrás.
Así, el 19 de mayo de 1895, a la edad de cuarenta y dos, terminó la vida de este guerrero que
nunca disparó un tiro. Martí fue sin duda, un hombre como los hay pocos. No aspiró a una carrera
como escritor, y sin embargo lleg6 a ser el escritor
latinoamericano que más descolló en su época. Fue
un poeta tierno de una simplicidad cándida, pero
sin narcisismo o preocupación aparente por el método; se lo considera ahora el introductor del modernismo en la poesía castellana. Vivió como extranjero en muchos países y, con todo, hall6 posible amarlos a todos y exaltar sus virtudes en' vez de
reflejar sobre ellos la triste amargura de su exilio.
Tenía la fisonomía de un romántico, y sin embargo no se entregó a lamentaciones estériles sino a
a~irmaciones vitales con cierta nostalgia de inocencia. Aunque desilusionado del amor, no describió a
las mujeres como seres pérfidos, sino que las exaltó
como fuente de la vida. Este revolucionario sin
o.dios, que ahogó sus penas en los empeños apostólicos de su amor militante por el hombre, este aman~e postrado ele rodillas, este padre ansioso, ha sido
1ustamente llamado el santo y el apóstol de la libertad.
Las semillas de la independencia cubana fueron
ferti lizadas por la sangre de este patriota insigne:
de_sde octubre de 1895 hasta enero de 1896 el movimiento arrollador planeado por Martí -y saludado
en Cuba como La Invasi6n- caus6 la derrota de los
ejércitos españoles dondequiera que se librara una
batalla.

�8

9

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

Por Luis Hernández

El R. Ayuntamiento de Monterrey
Felicita cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su expresión periodística

VIDA UNIVERSITARIA
por sus 16 años de fecunda obr~ ~I servicio de
la Educación Superior, en benef 1c10 de nuestro
pueblo.
Monterrey,

N.

L., Febrero de

1967.

C. Presidente Municipal,

ING. CESAR LAZO HINOJOSA

C.

gue hablando entre dientes.
Ese hombre feo que la acom-Sí lo tendré -se queja el pañaba le regal6 ropa...
muchacho, pero el abuelo no
Y era muy bonita.
le oye, preocupado de la fri-Sí, era bonita. Por eso le
tura.
daba frío aquí.
-¿ Qué hueco es ese que
El chico calla. Se queda midecías? -vuelve a preguntar. rando el fuego del reverbero,
-Un hueco.
mientras se acaricia los pies.
-Yo lo sé. Pero ¿qué pasa Luego torna a preguntar.
con ese hueco?
-¿ Da frío a los que son
-Nada.
bonitos?
-¿ De d6nde sale la tierra
-Sí, hijo, da frío -contesentonces?
ta el viejo, riendo a medias.
-No sé.
-¿ Y si tienen ropa?
-¡Ah! -vuelve a decir el
-También, como a tu maabuelo, tal vez satisfecho con dre.
la explicaci6n de algo en que
- ¿Y por qué no se abriV'1L.
-¿ De d6nde la sacas?
no pensaba.
gan?
Revuelve unos trastos y se
-Para abrigarse se van.
-De un hueco.
-¿ De qué hueco?
pone a calentar un poco de
-¿ Mi mamá se fue para
-Del que hay en el rinc6n arroz, sobra de la víspera. E1 abrigarse?
de las ratas.
-¡Ah! -responde el viejo.
No comprende nada. No saJOSE LUIS HERNANDEZ es un joven pintor mebe de huecos, no sabe cuál es
xicano. Sus estudios los hizo en la Escuela de Artes de
el rincón de las ratas. S6lo esla Universidad de Michoacán, en la Libre de Artes y
tá cansado.
PU"blicidad y en la Nacional de Artes Plásticas. Su obra
-Pásame ese paquete-, diha sido publicada en periódicos y revistas y realizó un
ce después, levantándose. Se
mural en el Museo Nacional de Antropología. Ha exacerca a una esquina del cuarpuesto, colectivamente, en México, Polonia y China.
to y enciende un reverbero.
Saca de la bolsa unos plátanos verdes, que empieza a pe- niño, en un rinc6n, mira. Es·Ven.I La co- S1' h"
lJO. • • 1
lar, mientras en el reverbero tá vestido a medias; sus pies, mida está lista. Ven a comer.
se calienta una lata con man- sucios y fríos.
El chico se acerca, se encateca.
-Abuelo, ¿por qué hace rama sobre un banco, y coge
-¿Tienes hambre ?
un pedazo de pan que el viefrío?
-Sí, abuelo -contesta el
-Porque no tenemos ropa. jo ha sacado del paquete.
niño, poniéndose a llorar.
- j Las manos sucias! -gri-Mi mamá tenía ropa -re-No llores, hijo. También cuerda el niño-. ¿D6nde es- ta el abuelo-. ¿Por qué tieyo tengo hambre. Vamos a tará ella ahora ?
nes las manos de tierra ?
comer, pero no llores. ¿Quié-Es del hueco -explica el
-No sé -responde el vieres un poco de arroz?
jo con acritud. El niño se ha chico, con miedo.
El niño no contesta. Afir- propuesto hacerle pensar en
-¡ Ah, del hueco! -le pama con la cabeza, y se va jun- cosas feas.
rece buena disculpa. Comen.
to al abuelo.
-¿ Por qué haces huecos?
-¿ Se llev6 la ropa? -vuel-Tengo miedo -&lt;lice.
- pregunta otra vez el abueve a preguntar el niño.
-Enciende esa vela -le
lo, para romper el silencio que
-Sí.
aconseja el abuelo-, con luz
le fastidia.
-¿ Por qué no se qued6?
/
/
f
'
-Para sacar tierra.
no. tendrás miedo, y yo veré
-Porque aqm tema no.
-¿ Y qué harás con la tie~eJor lo que hago. . . -y si-Pero ella sí tenía ropa.
L viejo entra, oscuro, fatigado.
Es la hora de costumbre. La sombra lucha por ennegrecerse, para ocultar el hastío de los rostros.
..
¡Manuell -llama el v1e10,
-Buenas noches, abuelo-,
saluda el muchacho, de menos de seis años, que se entretenía en un rinc6n del cuarto
miserable.
-¿ Qué haces? -pregunta
el abuelo, por decir algo.
-Saco tierra ---contesta el
niño, levantando apenas la

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adecuadas y siempre "al día".

Secretario del R. Ayuntamiento

Salvaguardarán· sus intereses, íntegramente, mediante indemnización en caso de siniestro.

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ñeco?
--Porque quería ser Dios
-explica al fin, abriendo mucho los ojos y fijándolos en
el plato.
-¿ Qué -el viejo estaba ya
del todo asombrado-. ¿Tú
querías ser Dios?
-Sí, abuelo.
-¿ Y qué tiene que ver
Dios con tu muñeco?
-Oí en el Catecismo de la
parroquia que Dios hizo un
muñeco de barro.
-Pero no lo acost6 en un
hueco, no lo tapó con tierra.
-El vecino que trabaja en
el cementerio me dijo que él
acostaba a las criaturas de
Dios.
¿Por qué querías ser Dios?
-El no debe tener hambre,
ni frío.
- Tienes raz6n-. El viejo
calla. Se queda mirando su
plato, mientras el niño se estruja las manos. Después de
un largo rato el chico pregunta:
Abuelo,, ¿d6nde está Dios ?
-Arriba -contesta, empezando a comer otra vez.
ADA, no lloro.
-¿No nos ve?
-¿ Por qué tapas con -No sé.
tierra la casa de tu mu-Si Dios nos viera no ten-

rra?
- Un muñeco,..,, -El niño
tiene la boca llena.
-¿ C6mo harás el muñeco?
-Con un poco de agua. Es
la sangre.
- ¿Y después? Se te dañara.'
-Al lado hay un horno,
abuelo.
-¿ Para hacerlo de barro
cocido?
-Sí, abuelo.
-¿Y el hueco? ¿Qué harás
con el hueco?
-Es la casa del muñeco.
-Le dará frío.
-Le taparé bien.
-¿ Con qué le taparás?
-Con tierra.
-¿Por qué haces eso? -La
cosa va intrigándole al abuelo.
Calla el muchacho. El abuelo lo mira con extrañeza. Los
ojos del niño se humedecen,
y para ocultarlo hunde la cabeza en el plato.
-¿ Qué te pasa? -Pregunta el viejo, entre disgustado y
asombrado- ¿Por qué lloras?

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�10

11

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Quinta Sección
dríamos frío. El debe tener la
mirada caliente.
.
-Sí -contesta maqumalente'el abuelo. Y añade, len:mente, para s~ mismo:,
-Los que tienen fno se

Saludamos cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

van.
-¿ Mi mamá se fue don de
está Dios? - pregunta con
vehemencia el niño, que alcanza a oír a su abuelo.
-No -responde con tristeza el viejo.
-¿ Entonces, cómo se abrí-

y a su expresión periodística

VIDA UNIVERSITARIA

gará?

en su Décimo Sexto Aniversario,
por su labor constructiva en pro de
la cultura en nuestra Patria.

Banco de laondres y ffléxica, S. A.
Monterrey, N. L.

-Pregúntaselo a ella.
-¿ y cómo le he de preguntar, si no está aq1:1í?
-Olvídate.
-¿ De qué?
-De que se ha ido, de tu
muñeco, de todo.
-¿ De Dios también ?
El abuelo se levanta. Vuelve la espalda y no contesta.
¿Por qué el muchacho le pregunta esas cosas? La vocecita
del niño vuelve a oírse:
- ¿Dios se ha olvidado de
nosotros?
-No sé. Vete a dormir dice, después de un silencio,
para terminar. El chico se
tiende sobre un jergón de paja, y se cubre con un trapo
que tiene mil agujeros. El

abuelo da unas vueltas por el
rincón, y después se acerca al
muchacho que está quieto, con
los ojos muy abiertos.
-¿ Quisiste hacer un muñeco, eh ?
-Sí, abuelo.
- ¿Y te sentiste Dios?
-No, abuelo.
-¿ Por qué?
- Porque tengo frío y mi
muñeco no se mueve.
-¿ Y qué hiciste con él?
-Le acosté en su cama, le
tapé con tierra. - Y se pone
a llorar otra vez.
-¿ Por qué lloras? -pregunta el viejo, enternecido,
con voz quebradiza.
- Porque no soy Dios.
Vuelven a callarse. El viejo
le arrebuja con la tela.
- Ya no tendrás frío - dice.
- Sí, tengo frío. Por eso sopié, y el muñeco no se movió;
tengo frío en el cuerpo.
Deberías irte.

-Voy a dormir -dice a1
busca algo, revuelve los tras- ¿A dónde?
fin.
- Donde está Dios. Harás tos del rincón.
que se acuerde de nosotros.
- ¿Y no tendré frío?
-No. Estarás abrigado. El
te soplará, y tendrás calor.
- Pero no puedo. No sé
dónde está.
Tendrás que morirte -dice el viejo para sí mismo, y se
pone a mirar el suelo.
-¿ Qué dices, abuelo ?
\ .
-Nada, hijo. Tendrás que
1\
\! 1
irte a la casa de tierra.
.\ ·
- ¿La casa de tierra? ¿El
hueco que yo hice?
- No, hijo, otro hueco ma......-.i...,..~f¡
yor.
-¿ Dónde está?
'•
-En cualquier parte.
-¿ Es bonita esa casa?
.,f
- Tiene color de tierra. Pero adentro está Dios.
-¿ Entonces no está en la
iglesia ?
- Sí, hijo. En todas partes.
- -¿Aquí también ?
Calla el viejo. Se levanta,

©

Un homena¡e a las madrecitas en
el próximo Sorteo de la

'

SIEMBRA CULTURAL

Mucho nos complace felicitar a 1

En el XVI Aniversario de su fundación nos complace enviar

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

un afectuoso saludo a

VIDA UNIVERSITARIA

por la labor constructiva que ha desarrollado
en sus quince años de vida.

a sus editores y colaboradores, así como a los señores miembros del

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

que con gran acierto auspicia esa notable publicación.

Hacemos extensiva nuestra felicitación
,
.
para su procer semanario

VIDA UNIVERSITARIA
porque en el mismo período de tiempo ha
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difundido Cultura en nuestro
querido Estado.

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�VIDA UNIVERSITARIA · Quinta Sección

12

ABRIL 9 DE 1967
PADRE MIER Y GALEANA
MONTERREY, NUEVO LEON,MEXICO • Af:í"O XVI

,~:

837

NUMERO ESPECIAL

~
Y SUS 6 TIENDAS EN

~J:::::::=-----~_h_~ /.~-~

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951 .

Décimo Sexto Aniversario

Sexta Sección

MONTERREY FELICITAN A

Motivo de Celebrar sus

XVI

Años de Fructifera Labor
lnformativa Cultural en esta
Ciudad de Monterrey •••

Febrero 5, 1967.-EI Presidente Gustavo Díaz Ordaz develando el busto de don Venustiano Carranza, en el Teatro de la República, durante la celebración con motivo del cincuentenario de
la promulgación de la Carta Magna de 1917. Acompañan al Primer Mandatario, el diputado
constituyente Ramos Praslow; el Presidente de la Suprema Corte de Justicia, licenciado Agapito Pozo; y el Presidente de la Comisión Permanente del Congreso, senador Manuel
Moreno Moreno.
MORELOS y ZARAGOZA P. MIER y E. CARRAN_ZA MADERO y JIMENEZ. ·.
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PRIMERO LOS INTERESES DEL PUEBLO
Y LOS SUPREMOS DE NUESTRA NACION

�2

3

VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

HAlAAA REPUBLICANA

Paralelo Histórico
Entre
Carranza y Juárez

Sinceras y Cordiales Felicitaciones

Por Roberto Carrillo Díaz
A coincidencia de dos desde Coahuila hasta aquel
acontecimientos simila- Estado, después de la firma
res y casi simultáneos del pacto entre ambos grupos
tendría una influencia muy combatientes, en Monclova, el
importante en el desarr?}lo i8 de abril. y a para entonces,
posterior de la Revoluc1on. se habían formado tres granComo se sabe, Carranza le- des ejércitos populares: la Divantó la bandera de la legali- visión del Noroeste, al mando
dad violada, con el decreto de del general Obregón; la Divila legislatura de Coahuila del sión del Norte, bajo la jefatura del "Centauro" Francisco
19 de febrero de 1913. Dos seVilla,
y la División del Noresmanas después, sin mediar
acuerdo, la legislatura de So- te al mando del general Panora por decreto del 5 de blo' González. Se suceden sanmar;o, desconoce también al grientas batallas contra los
gobierno del usurpador, Ycon ejércitos pretorianos, de las
ella la "rebelión de los ayun- que destacan dos como decitamientos" del Estado ( como sivas para las armas populala llama Manuel González res· la de Zacatecas, acaso la
Ramírez, op. cit.), pues tam- má~ cruenta que libró Villa, y
bién desconocieron al gobier- la de Orendáin, Jal., que marno central Camilo Gastélum, có el cenit de una marcha vicregidor de Fronteras; Alv~r? toriosa del general Obregón,
Obregón, presidente mumci- desde Sonora hasta los lindepal de Huatabampo; Manuel ros de la capital de la RepúM. Diéguez, de Cananea, y blica.
Cuando la División del Nolos prefectos Benjamín Hill,
de Hermosillo, y Pedro Bra- roeste llegó hasta la Estación
camontes, de Moctezuma, así cle Teoloyucan, Hgo., a las
como Plutarco Elías Calles, puertas de la ciudad de Mécomisario de policía de Agua xico, se rindió el ,e jército
huertista al firmarse los trataPrieta.
El destino tenía reservada dos del 13 de agosto de 1914.
la misión que a cada grupo le Dos días después llegaba a la
correspondía en la Historia. capital el ejército vencedor; y
En tanto que Carranza repre- a los siete días, don Venussentaría la conciencia repu- tiano Carranza hacía su enblicana y llevaría la dirección trada triunfal.
política de la Revolución, a
El desorden huertista, más
los sonorenses bravos, prácti- la descarada intervención de
cos y organizados les tocaría agentes del gobierno norteescribir páginas tbrillantes de americano, que con absoluto
la lucha armada. Al grupo de desconocimiento de la realiCarranza la tocaría, además daJ nacional o con toda made restaurar la legalidad cons- la intención rindieron infortitucional, ir modelando las mes inexactos, dieron pretexbases ideológicas que servirían to para que Wilson, presidende estructura a la Constitu- te de los Estados Unidos, orción de 1917 y a la tercera Re- denara el desembarco de tropública. El grupo de Sonora, pas en el puerto de Veracruz.
después de prestar eminentes En un análisis objetivo de esservicios militares, abordaría ta ofensa a México, se desla etapa constructiva, para prende que la decisión de
desarrollar una labor pragmá- Wilson fue producida por
tica para convertir la Revolu- cuatro factores: primero, su
ción, de una mística de justi- educación puritana y acadécia popular en un estado de mica llena de esa asepsia calconc1enc1a.
vinista, que despierta en los
norteamericanos repugnancia
NVITADO a dirigir el a todo desorden, al grado que
movimiento armado des- los ciega e incapacita para
de Sonora, Carranza, apreciar las verdaderas causas
como Primer Jefe del Ejército que lo provocan; segundo, los
Constitucionalista -designa- falsos informes de sus agención que recibió en el Plan de tes; tercero, el espíritu misioGuadalupe- viaja a caballo nero del norteamericano que

para el

L

I

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y para su notable revista

VIDA UNIVERSITARIA
en el Décimosexto Aniversario de
su fundación.

lo hace intervenir en todas
partes en donde cree, desde
su especial punto de vista, que
los hombres y los pueblos necesitan salvación -una de las
formas del "destino manifiesto"-; y cuarto, la amenaza
de una guerra internacional
que al fin estalló -la primera guerra mundial- que requería una retaguardia en paz
y sin la posible influencia
alemana, que por entonces se
suponía. No hay base alguna
para suponer, en aquella ocasión, intenciones expansionistas como en 1847; sólo resulta evidente ese necio afán intervencionista que la América
Latina ha tenido que soportar
repetidas veces.
Este incidente internacional
determinó que en tanto Francisco Villa permitía que fuera su consejero, un Carother,
agente norteamericano, y sufría la influencia cargada de
resentimientos de un Felipe
Angeles, la dignidad nacional
quedaba a salvo en las manos
de don Venustiano Carranza,
de inconmovible convicción
antiintervencionista, quien de-

jó para la historia valiosa
muestra de sabiduría política
en relaciones internacionales.
La lucha armada de la Revolución debió haber terminado con los Tratados de Teolokucan, pero la unidad revolucionaria ya había sufrido
varios quebrantos por los choques de intereses, ambiciones
e incomprensiones de los más
altos jefes de las fuerzas armadas. La más profunda escición se presentó entre Villa y
Carranza, y tuvo terribles consecuencias porque invirtió la
lucha armada, que ya vencida
la usurpación, pasó a librarse
las ficciones. No sólo era el
choque entre la intransigencia
legalista de Carranza y los
arrebatos elementales de villa,
sino entre dos modos de concebir la Revolución. En tanto
que para Carranza era una
transformación radical, pero
metódica, que iría de la res.
tuaración constitucional a la
creación del nuevo orden, y
dentro de éste a la reforma;
para Villa era una volcánica
guerra política, en la que el
más fuerte era quien debía

dictar las órdenes.
Un intento de aven· '
fueron las conferencias dé
rreón celebradas el 4 de ·
de 1914 entre represen
villistas y carrancistas;
naciones que tomó cada
do. La escisión no se co
Lo impartante por el m
to es advertir que en esas
ferencias se apuntó la
dad de convocar a una
vención para fijar la fecha
las elecciones y el pr
de gobierno.
El fracaso de las e
cias de Torreón despcit6
sentimiento de unidad
parte de un importante
de jefes militares, que se
a cuestas la tarea de pr ,
una asamblea de revol
rios que tuviera como
vo fundamental la fo
ción del programa de la
volución. Un objetivo tal
bería unificar la acci6n ck
combatientes al mismo
po que neutralizar sus
renc1as.
Corno se ve, predo
en opinión de los co
tes la necesidad de

I•

ll'OQllEIES Y Esn1alfES,
Monterrey, Nuevo León.

s. A.

�VIDA UNIVERSITARIA . Sexta Sección

4
vención para evitar la lucha
fratricida, al fijar la meta social a la que se había llegado
y en la que todos coincidían.
Ya Zapata había visto la necesidad de una "junta de los
jefes revolucionarios" para
atender la cuestión electoral
(art. 12 del Plan de Ayala):
como paso previo para las
grandes reformas agrarias.
Fue en general Lucio Blanco el más esforzado promotor
de la convención, con cuarenta y ocho altos jefes más que
lo secundaron y que fueron
"los cruzados de una empresa
patriótica y verdaderamente
revolucionaria. Sus nombres
yacen en el olvido y, sin embargo, ellos libraron la más
noble de las batallas de la
paz". (Luis Fernando Amaya
C.: La Soberana Convención
Revolucionaria 1914-1916. Editorial Trillas, S. A. 1~).
Pero antes de llegar a este
acontecimiento hay que continuar con la tarea de reunir
los datos que nos permitan
reconstruir el programa de la
Revolución tal como el pueblo lo fue elaborando hasta
su consagración en la Constitución de 1917. Ya se mencionó, en páginas anteriores,
el Programa del Partido Liberal de 1906, el Plan de San
Luis de 1910, el Plan de Ayala de 19n y el Plan de Guadalupe de 1913; continuemos,
pues, por la ruta de los renovadores. Todavía por 19II
aparece un plan para los estados de Guerreo, Michoacán,
Tlaxcala, Puebla y Campeche
y el Distrito Federal, que contenía mejoras sociales en materia obrera, tales como aumento de jornales en relación
con el rendimiento de los capitales, la jornada máxima de
ocho o nueve horas y la obligación de las empresas de emplear no menos de la mitad
de trabajadores mexicanos.
En las conferencias de Torreón, que ya se citaron antes,
aparece una cláusula en el

5

VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

9de abril de 1967
CORDIALES FELICITACIONES AL

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su notable semanario

VI DA

UNIVERSITARIA

en el décimosexto aniversario de su fundación.

FIANZAS

s.

MONTERREY ,

A.

MONTERREY, NUEVO LEON.

EDITORIAL GONZALEZ, PORTO, S. A.
Envía cordiales felicitaciones al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su revista

VI DA

UNIVERSITARIA

en el décimosexto aniversario de su fundación.

Editorial Renacimiento, S. A., MEXICO
Editorial González Porto, S. A.

Editorial Montaner y Simón, S. A., ESPA~A
U. T. E. H. A., MEXICO

Gerente Regional

Matamoros Ote. 514
MONTERREY, NUEVO LEON.

HILARIO MORALES RUIZ
acuerdo a que llegaron (la octava que alguien llamó "cláusula de oro"), en la que se
hacía un planteamiento escueto, pero elocuente que revela
la preocupación renovadora
de los combatientes, al mismo
tiempo que se ofrecía un punto de avenimiento para solucionar al escisión. En dicha
cláusula se asienta que "la División del Norte y la del Noreste se comprometen solemnemente... a implantar en
nuestra nación el régimen democrático; a procurar el bienestar de los obreros: a emancipar económicamente a los
campesinos, haciendo una distribución equitativa de las tie-

rras o por medios que tiendan
a la resolución del problema
agrario . .." Aquí se advierte
cómo el problema de las tierras va tomando el primer
plano de las reformas sociales.
El general Eulalio Gutiérrrez, como gobernador de
San Luis Potosí, expide el decreto del 15 de septie_mbre de
1914, que fija el salario mínimo para la ciudad y el campo; prohíbe el embargo del
mismo, el arraigo de los trabajadores y las tiendas de raya y crea el Departamento del
Trabajo para dirimir los conflictos obreropatronales. En
Veracruz, por el mismo año,
el general Cándido Aguilar

dicta varios acuerdos sobre
cuestiones agrarias.
El 3 de octubre de 1914 llegamos a la apertura de la
Convención Revolucionaria
en en la ciudad de México.
Por vía de informe d esu actuación, como Primer Jefe del
Ejército Constitucion.akist¡a,
Carranza pronuncia un importante discurso en el que
destacan, para los fines de este breve ensayo crítico, las siguientes cuestiones: que el objeto de la convención es restablecer el orden constitucional, fin supremo del movimiento legalista; nombrar un
gobierno provisional de la República y señalar las reformas

sociales y políticas que
venc1on estime mas
llevar a la práctica por
de dicho gobierno, •
se restablece el orden
tucional.
Las reformas prop
por don Venustiano en
mo discurso fueron, en
sis las siguientes: la
'
.
municipal corno p
enseñanza de las prá
mocráticas; el reparto
rrenos nacionales, de
que compre el gobi
grandes propietarios Y
que se expropien por
utilidad pública; que
gociaciones paguen a
bajadores en efectivo
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FELICITAMOS CORDIALMENTE AL

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE

NUEVO LEON

y a su órgano de publicidad

VIDA UNIVERSITARIA
con motivo del XVI ANIVERSARIO de su fundación: tiempo en que han desarrollado una ardua
y fecunda labor en pro de la cultura de Nuevo León.

Sinceras felicitaciones para el

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su notable revista

VI DA

UNIVERSITARIA

en el décimosexto aniversario de su fundación.

EMBRAGUES Y FRENOS, S.A.
MONTERREY, NUEVO LEON.

M E XI CO
INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y A HORROS

�VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

6

LA PATRIA NACIO DE UNA ANSIA DE LIBERTAD YJUSTICI
riamente los salarios; la limitación de la jornada de trabajo; reglamentar el descanso
dominical, los accidentes de
trabajo y, en general, todo lo
relativo al mejoramiento de
la clase obrera; reformas a la
legislación bancaria; crear el
Banco del Estado; perfeccionar el contrato civil del matrimonio y establecer el divorcio por mutuo consentimiento.
El 12 de diciembre encontramos a Carranza en el puerto de Veracruz, adonde lo llevaron los vaivenes de las luchas de facción En este lugar
y en tal fecha expide un decreto cuya importancia histÓrica se acrecienta si se toman
en cuenta estos hechos: Carranza había sido retirado de
la Primera Jefatura por la
convención que había nombrado presidente provisional
al general Eulalio Guitérrez;
la convención, que se trasladó
a Aguascalientes, había fracasado en el propósito de reconciliar a Villa y a Carranza y
la división se había hecho más
profunda entre villistas y carrancistas; Villa avanzaba
arrolladoramente hacia el sur

tuir tierras a los pueblos injustamente despojados; leyes fiscales para un equitativo impuesto sobre la propiedad
raíz; leyes para mejorar las
condiciones de los peones
rurales, obreros, mineros, etcétera; libertad municipal;
reorganización del ejército;
reformas electorales, del poder judicial, y de los códigos
que expidió en el mismo puerto de Veracruz. Este decreto
tiene todo el carácter de un
manifiesto cuyo primer fruto
importante fue la ley agraria
del 6 de enero de 1915.

desintegrando los ejércitos de
la División del Noroeste; la
convención no hizo ninguna
declaración de principios que
habría colocado al bando que
se negara a la paz en un plan
contrarrevolucionario; tampoco daba señales de intentar la
elaboración del programa de
la Revolución; se había celebrado en Xochimilco, el 4 de
octubre, la conferencia entre
los titanes del pueblo: Zapata y Villa, que produjo una
alianza militar contra Carranza, entre la División del Norte y el Ejército Libertador del
Sur y que les daría el dominio de la convención, que
pronto iba a reanudar sus labores en la ciudad de México.
Por otra parte, en cambio, la
salida de las tropas norteamericanas de Veracruz le permitiría a las fuerzas leales al
Primer Jefe recibir pertrechos
de guerra.
En estas condiciones, Carranza expide su decreto del
12 de diciembre, adicionando
el Plan de Guadalupe con reformas sociales que, en síntesis, son: leyes agrarias para
formar la pequeña propiedad,
disolver los latifundios, resti-

aquí surge otro impresionante paralelo. Fue en
Veracruz, 59 años antes,
donde don Benito Juárez lanzó en plena Guerra de Reforma, su manifiesto del 7 de
julio de 1856, que fijó y dio
sentido a la lucha armada reformista y como cumplimiento del mismo expidió sus famosas leyes reformistas, con
las que configuró el sentido
histórico de la Reforma. Es
indudable que esto le dio el
apoyo del pueblo para ganar
la guerra.
La ley agraria del 6 de ene-

Y

ro de 1915 ya es un paso en
firme en la aplicación de la
reforma agraria; es decir, ya
fue una respuesta concreta a
las demandas populares, y la
primera expresión de la nueva ideología revolucionaria.
En efecto, declara nulas las
enajenaciones de tierras comunales hechas en contravención de la ley de. 25 de junio
de 1856; la nulidad de composiciones, concesiones y ventas de estas tierras hechas por
autoridad federal ilegalmente
a partir del primero de diciembre de 1870; la nulidad
de los apeos y deslindes hechos por las compañías deslindadoras o por autoridades locales o federales,
en el mismo
\
periodo, en perjuicio de las
comunidades indígenas; creó
la Comisión Local Agraria y
comités particulares ejecutivos;
autorizaba a los jefes militares
para dotar o restituir ejidos
con carácter provisional.
Por los meses -de abril a
julio, y desde Querétaro a
Aguascalientes- en que se
desarrollaban las más gigantescas batallas libradas en la

Revolución entre e
sonorense y el
"Centauro del No
derrota marcó su e
nitivo, y el final d
armada-, el gener
expidió el 9 de jul
en Celaya, un decr
jaba el salario m'
los jornaleros. Es
anotar aquí los te
que el Primer Jefe d
to Constitucionalista
nustiano Carranza ra ·
te decreto con otro q
dió en Veracruz el 26
en el que se dice: "...
cer más intensa y fruc
campaña que en defe
principio de la legali
los ideales nacional
nados en la Revoluci
titucionalista..." Com
'
vierte,
aqmI como en
agraria de enero de
su decreto de 12 de
anterior y en los di.sctUDI
tados privaba la pre
de darle un sentido ·
y una realidad social a la
volución. Un paralelo ·
fundible con Juárez y SIi
yes de 186¡.

Saludamos con entusiasmo al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su expresión periodística

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir 16 años de difundir ampliamente
la cultura en nuestro Estado y en
nuestra Patria.

Cordiales felicitaciones para el

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y para su Revista

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7

�VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

8

Esteba ln Baca
Calderón

FRANCISCO

E

L año de 1906 los mineros de Cananea, en
el Estado de Sonora, realizan un movimiento de protesta contra la Cananea Consolidated Copper Company, reclamando la jornada de
ocho horas de trabajo, el salario de 5 pesos, el empleo del 7 5 por ciento de obreros mexi'canos, trato
humano y derecho de ascensos; contra los p~ivilegios que en esta negociación reciban los mineros
norteamericanos, a quienes se otorgaba trato de
privilegio en nombramientos, salarios, número, salubridad.
Los empresarios recibieron a balazos a los trabajadores mexicanos que les presentaban estas justas reclamaciones y el gobernador del Estado autorizó la entrada de soldados yanquis para sofocar
el movimiento. Los principales dirigentes de los
obreros en rebeldía fueron Manuel M. Diéguez Y
Esteban Baca Calderón, quienes, en castigo, fueron
confinados en las tinajas de San Juan de Ulúa.
A la terrible prisión estarían castigados quince años; la Revolución triunfante los rescata y Esteban B. Calderón comanda contra Vi'ctoriano Huerta, en 1913, uno de los batallones del Ejército del
Noroeste.
Había nacido en Santa María del Oro, Nayarit, el año de 1876. Llega al Congreso de Querétaro como representante de Colotlán, 170. Distrito de
Jalisco, e interviene con su ímpetu y experiencia de
víctima de la dictadura porfiriana en el debate de
los artículos 3, 7, 8, 13, 18, 20, 21, 35, 55, 73, 115,
117 y 123. Su posición, obviamente, estuvo en la
parte de los radicales, jacobinos o izquierdistas de
la Asamblea, que encabezaban Múgica, Jara, Monzón ...
Más tarde es senador por el propio Estado de
Jalisco y gobernador de Nayarit. Alcanza el grado
de general de división.
Retirado del ejército, muere en la ciudad de
México el año de 1957.

José Natividad Macías
E un humilde lugar del municipio de Silao salió
quien habría de ser una de las figuras relevantes
del Constituyente de 1917, el licenciado José Natividad Macías Castorena.
Habiendo destacado en el ejercicio de su profesión
en la época porfirista, llegó a ser diputado en las postrimerías de este régimen. Abrazó más tarde la causa revolucionaria, siendo electo a la Cámara maderista -26
Legislatura-, donde desempeñó brillante papel.

I)

J. MUGICA
AS ideas como norma de una conducta, la conducta como norma de
vida Ideas1 conducta y vida fueron para Francisco J . Múgica veh(c
veh~mente puesto al servicio de nuestra Revolución. La inconformidad,
inquietud y la generosidad le nacieron p~on_t~ y le ~~iaron la batalla de las
mas y las ideas contra el régimen de opres10~ porf1nano. H110 de ~n ~~estro
escuela primaria -había nacido el 3 de septiembre de 1884, en Tmgumdfn,
choacán- su testimonio infantil recorriendo lugares y escuelas que su padre
corría; su experiencia juvenil como alumno del seminario de Zam~ra y luego
mo receptor de rentas de Chavinda, lo llevaron a ponerse a las ordenes de
Junta Revolucionaria, que en San Antonio, Texas, organiza los pasos de la
cha maderista; en 1911 participa, al lado de Pascual Orozco, en la toma
Ciudad Juárez y en 1913 comparte, con Lucio Blanco, el privilegio de hacer
primer reparto agrario en tierras de Matamoros, Tamaulipas.
Firma el Plan de Guadalupe, por el que el Primer Jefe Venustiano Ca
za levanta el Ejército Constitucionalista contra el crimen y la usurpación de
toriano Huerta, y es al triunfo de las armas revolucionarias, adminisrtador en
Aduana de Veracruz el año de 1914; presidente del Tribunal de Justicia Mil'
en 1915 y, en 1916, gobernador de Tabasco, donde pone en marcha sus i
avanzadas en materia agraria.
Es, sin embargo, el Congreso Constituyente de 1917, en lo ciudad de
rétaro, el marco propicio a la culminación de su vehemencia y convicciones,
ciéndose portavoz y guía de la izquierda que impulsa hacia horizontes de
yor visión sodal el contenido de la Carta Magna.
Son el artículo 3o., que define la educación mexicana; el 5o., que defi
de la libertad de expresión el 7o., que consagra la libre asociación; el 1
demarcando la abolición de fueros y leyes privativas; el 160., que eleva a
mas de fiel observancia las garantías individuales; los artículos que definen
libertad ciudadana, la impartición de la justicia; y los que condicionan los
rechos políticos; el 27 y el 123, que son base medular de nuestra vida naci
donde Francisco J. Múgica pone su entendimiento y vigor revolucionarios.
En 1920 es gobernador de Michoacán y durante la presidencia de Ló
Cárdenas, secretario de Economía y de Comunicaciones y Obras Públicas.

L

ª..

Es el apoyo más decisivo con que cuenta dentro de su gabinete el
Cárdenas para dar los pasos esenciales de su gobierno, como la expropiaci6n
trolera.

*

* *

En un artículo publicado en este suplemento, Paco Martínez de la Vega
cía de la actuación de Múgica en el Congreso de 1916-1917: "En ese admira
fo~o republicano que fue el Constituyente de Querétaro, Francisco José Mú
Luis G. Monzón, __Heriberto Jara y sus compañeros radicales fueron la mejor,
más consistente, la más lúcida expresión'revolucionaria".

EL GOBIERNO DEL ESTADO
felicita muy cordialmente al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su semanario

VIDA UNIVERSITARIA
en el décimosexto aniversario de su fundación, y reconoce la brillante y
fructífera labor que han venido desarrollando en pro de la
Un iversidad de Nuevo León y de la Cultura Nacional.

FELICITAMOS SINCERAMENTE AL

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su notable revista

VI DA

UNIVERSITARIA

en el décimo sexto aniversario de su fundación.

CAMISERIA BUEN TONO

El Gobernador del Estado

El Secretario Gral. de Gobierno,

LIC. EDUARDO LIVAS
VILLARREAL

PROFR. HUMBERTO RAMOS
LOZANO

9

�VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Sexta Sección

10

11

Paulino Machorro Narváez
AULINO Mac~~rro Narváez llega al Constituyente, donde se afilia a los moderados, con largo historial cívico.
Nace en el Estado de Durango el 14 de septiembre
de 1877, pero derrotado Lerdo, en cuyo partido militaba
su padre, el teniente coronel Machorro, éste emigra a
México en tanto doña Guadalupe Narváez, su madre
se acoge al seno de su familia en Guadalajara; va co~
ella el pequeño Paulino, de sólo tres años.
C~rsa la prima~ia, _rrepara~o.ria (estudia latinidad y
filosof1a en el Semmano Conciliar) y profesional en la
ciudad de Guadalajara, hasta titularse abogado el año
de 1901.
Desempeña entonces algunos cargos judiciales en el
propio Jalisco y en Aguascalientes, donde inicia sus aficiones periodísticas al lado de don Alfonso Toro VaIentín Resendis, Severo Amador, fundando el periódico
Reuis~~ del Cent'.o. V~elve a G~a~alajara donde en ½u
se afilia al Partido Liberal Jalisc1ense, iniciando así su
carrera política.
Periodista, funcionario, director de la Preparatoria
de Jalisco, procurador de Justicia del Distrito llega al
,
'
Congreso de Queretaro, como diput~do por San Gabriel, 18&lt;? distrito electoral jalisciense.
Es presidente de la Segunda Comisión de Constituc~ón, la que dictamina sobr~ los, artículos del 39 al último, del Proyecto de Const1tucion presentado por don
Venustiano Carranza.
Al discutirse el artículo 55 habla en contra de la nacionalización de los bienes del clero, llevada a cabo por
la Reforma:
"Con la Reforma los mexicanos vieron con horror
la n~cio~alización, todos ellos sintieron escrúpulos de
co?c1enc1a! _pensaron, que era un robo, y los extranjeros,
mas amb1C10sos, mas prácticos y menos fanáticos se
a~ue~aron de los bienes eclesiásticos. . . la invasión ~con~m1ca del extranjero en México ha sido una ola for-

p

En ocasión de celebrar el XVI ANIVERSARIO de su fundación,
este periódico felicita cordialmente al

PATRONATO

UNIVERSITARIO DE NUEVO

LEON

y a su brillante semanario

VIDA UNIVERSITARIA
PERIODICO

EL POR.VENIR

Monterrey, Nuevo León.

r~Í!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

bre de lahaciencia
y nos ha
havenido
arrebatado
los
midable,
venido económica
por todos lados;
en nombancos; ha venido en nombre del capital y nos ha arrebatado los ferrocarriles; ha venido hasta en nombre de
1
. .
os matnmomos, y casándose con nuestras ricas nos ha
arrebatado las tierras y las haciendas..."
'
Después de ocupar importantes cargos entre ellos
elde mm1stro
··
de la Suprema Corte de Justicia
'
y ser
de la Facultad de Derecho, muere en la 'ciudad
Loexico el II de i:narzo de 1957, siendo sepultado en
e1 te de los Constituyentes, del Panteón Civil.

:ª:~º.

Saludamos con entusiasmo al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

SALUDAMOS con afecto al

y felicitamos cordialmente a su Revista

Patronato Universitario de
Nuevo León

VIDA UNIVERSITARIA

y a su semanario

en ocasión del décimosexto aniversario
de su fundación.

VIDA UNIVERSITARIA
en el décimo sexto aniversario de su fundación

JABONERIA

FINANCIERA DEL NORTE,

s.

A.

GUZMAN, S. A.
Monterrey, Nuevo León.

Afectuosas y cordiales felicitaciones al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su brillante revista

VIDA UNIVERSITARIA
en el XVI aniversario de su fundación.

D'ID&gt;lll '
ommw. NíANGIIIA

Y FIDUCIARIA D&amp; IIIVIRIIONII, I.A.

Condominio ,.,Acero Monterrey"
Zaragoza Sur No. 1000
Monterrey, N. L.
Emite CERTIFICADOS FINANCIEROS nominativos o al portador, por valor de $(000.00,

$5,~.00, $10,000.00, $50,000.00, y $100,000.00,
con intereses pagaderos mensualmente:
A
A
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plazo
plazo
plazo
plazo

de 2 años - 9.62So/o anual
de 3 años - 9.75 o/o anual
de 4 años - 9.875% anua 1
de 4 años - 10%
anual

Oportunidad aprovechable para toda clase de
inversionistas, por la comodidad y seguridad
que representa.

Progrese usted con México . .. una su
esfuerzo y trabajo al de todos los
mexicanos, porque el progreso de México es el progreso de usted.
Aut. C. N. B. Oficio 601 -11 -1913 del 17-1-66.

�VIDA UNIVERSITARIA . Sexta Sección

12

Con motivo de cumplir el Décimo Sexto año
de difundir la cultura superior en nuestro
querido Estado, felicitamos
cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su magnífica Revista

VIDA UNIVERSITARIA

-.,.,,

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TRAILERS DE MONTERREY, S. A.
Avenida Universidad al Norte

•

Monterrey, Nuevo León .

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>EL INGENIERO NICOLAS TREVINO NAVARRO
PRESIDIO LA PRIMERA SESION DEL CONSEJO

E

N la junta del Consejo Universitario celebrada el miércoles pasado el rector de la Universidad de
Nuevo León, ingeniero Nicolás Treviño
Navarro exhortó a los consejeros a buscar las mejores fórmulas de paz y trabajo
para la casa de estudios; se nombró la
terna para elegir director de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y se
dio a conocer un proyecto para construir
una oficina de Correos y Telégrafos en
Ciudad Universitaria.

E

L Consejo aprobó, por mayoría
que el profesor Alfonso Montemayor, de la Facultad de Economía, contra el que había protestado un
grupo de alumnos, continúe con sus cátedras de contabilidad en la mencionada
facultad, aunque se confirmó la organización de otro grupo de la misma asignatura.

Se aprobó un proyecto de la Rectoría
para la construcción de un edificio, en
terrenos de Ciudad Universitaria, donde
se instalará una sucursal de Correos y TeFue la primera sesión del Consejo, pre- légrafos.
sidida por el rector interino, ingeniero
Nicolás Treviño Navarro y, con esta ocaEl edificio, será construido por las ausión dirigió a los consejeros un llamado a
la búsqueda de las fórmulas más eficien- toridades del Municipio de San Nicolás
tes y justas para la solución de los pro- de los Garza, y pasará a ser propiedad de
la Universidad.
blemas universitarios.
Por otra parte se aprobó la terna enviada por la Escuela de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica para la designación de director definitivo de la misma. La terna quedó integrada por los ingenieros Hermilo
Torres Patrón, Héctor Barocio y Raúl
Quintero Flores.

Se nombraron comisiones para el estudio de un proyecto de los estudiantes de
las preparatorias de la Universidad, para
suspender los exámenes de admisión en su
paso a las escuelas profesionales; y para
el estudio de la incorporación de una carrera subprofesional, en el Centro Universitario Franco Mexicano, de laboratorista industrial.

Exposición Gráfica de la
República Democrática Alemana

S

E inauguró la Exposición
"Berlfn Capital de la República Democrática Alemana",
en la Galería "Cinco Continentes*',
bajo los auspicios de la Sociedad
de Relaciones Culturales MéxicoR.D.A.
En la ex¡x&gt;sición se dan a conocer a través de amplia información
gráfica, las diferentes facetas de
esta importante ciudad, actualmente centro de la vida política y económica y cultural de la República
Democrática Alemana.
Se observa, además, los grandes

Homenaje al Dr. l~nacio C~avez

monumentos históricos de la cultura que revelan las inconmensu-

rables tradiciones del pasado pueblo alemán. A través de gráficas,
se presenta a la ciudad de Berlín,
a 20 años de la guerra y ahora
centro de la investigación, la enseñanza científica, de la Universi-

dad de Humboldt, la Academia de
Ciencias, así como de otros centros de aprendizaje e investigación.
La exposición puede ser admirada en la Galería Cinco Continentes, de Arteaga Oriente 548.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
1

Autorizado como correspondencia de 2do . Clase en lo Administración de
Correos de Monterrey, N . L., el 16 de abril de 1951.
1

REUMATOLOGOS mexicanos y norteamericanos intercambiaron experiencias dentro de esa disciplina médica, durante
la Segunda Jornada de Reumatología efectuada en nuestra
ciudad. Esta fotografía corresponde en los momentos en que
se imponía una presea al Dr. Ignacio Chávez, como el cardiólogo y el hombre que inspira a la superación de esfuenos y
capacidad a quienes toman como vida profesional el ejercicio
de la medicina.

ABRIL 2 DE 1967

, MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

8 36

....
LA_ SO~IEDAD _DE Reu~atología de ~~evo León, rindió un homenaje al exrector de la
~mvers,dad N~c•o?al Autonoma d_e, Mex1co, doc!o~ Ignacio Chávez, hombre y profesionista
e¡emplar que mspira a la superoc,on de la med,cma. Con palabras emocionadas el distinguido cardiólogo agradeció las muestras de simpatía que los médicos regiomont~os le demostraron.

1

�2

VIDA UNIVERSITARIA

2 de abril de 1967

José
Trigo

2 de abril de 1967

de requerirse un espacio diez
veces mayor al que se einplea
en estas conversaciones, como todos los obsolutos vienen
siendo relativos, ocurre que
cada uno de los seres enten.
ONSTITUYE, en verdidos como entidades indivi.
dad, en el mundo del
duales y concretas, son airo
en sí que llevan coosigo lo
pensamiento de Méque convendría llamar (¡Oh,
xico y de Hispanoamérica,
manes unanumnescos!) IIJis.
una personalidad egregia
midad o unimismismo, todo lo
la del doctor Antonio Caso.
cual conduce, desde luego, 1
Combate denodadamente
dejar sentado que son las
identidades y no las diferen.
contra el positivismo de su
cias las que por ahí deben te.
época, que reducía el cononerse en cuenta, al ubicar el
cimiento al saber empírico.
contenido de los dos libres
No sólo superó el positique en esta ocasión se ' vismo
Comtiano, sino que
ñan.
tuvo la atingencia de no
El primero de ellos trata
cuestiones relacionadas con la
volver a sistemas superapolítica pero entendida en sus
dos por el mismo. Fue el
prístina significación, o sea la
primero que enseñó el crireferida estrictamente a la
ticismo
de Boutroux, el inconvivencia de los seres. Se
llama "Biografía del Fstado 1 tuicionismo de Bergson y
moderno" y es su autor un
la fenomenología de Humilitante activo en las lilea
sserl.
ciudadanas británicas: B. B.
Maestro al estilo socrátiS. Crossman. Es, de hecho,
co,
prefirió inquietar y desuna singular manera de his'
pertar
en sus alumnos el
toriar las relaciones existeninterés por la investigación
tes entre los que mandan y
quienes obedecen, o sea de
y por las modernas cogobernantes a gobernados, con
rrientes del pensamiento,
una precisa derivación acerea
que desde principio de sidel florecimiento de las ideas
glo ya se enseñaban en
de orden político y de su
Europa. Uno de sus discípuesta en práctica, que com-

VIDA UNIVERSITARIA

3

La Personalidad de Antonio Caso

e

e

UANDO se emplea una

definición loiJ&gt;robab\e es
incurrir en falta o defecto, pues la mayor parte de
las veces es imposible encerrar en unas cuantas palabras
el contenido íntegro que se
implica en un solo vocablo.
Uno de los términos que más
eluden una significación omnicomprensiva es el de novela, porque su precisa delimitación no se alcanza aun en
ninguno de los idiomas que
emplean para escribirlas, hecho este que no empiece, como
es natural, el de que sobren
y basten quienes se dedican a
concebirlas y estructurarlas
como les viene en gana, teniendo en cuenta, obviamente, que su contenido debe
transferirse a aquellos a qmenes se encuentra destinada,
porque hasta ahora no h~y
escritor alguno, aun el mas
apagado y celoso con respecto
a su muy particular manera
de ser, que escriba esto aquello y lo demás allá para su
muy exclusivo regodeo.

Por Raúl Villaseñor
A un escritor literario le
interesa mucho, pues, encontrar la forma de establecer el
vaso comunicante que lo ponga en contacto con sus destinatarios. Otra cosa y muy
distinta es que se encuentren
en condiciones de serlo todos
aquellos a quienes complace
abrevar en las obras de creación, pues en esto, como en
todas las cosas, se plantea
siempre lo que se encierra en
las llamadas simpatías o diferencias, ya que, como se s~be, en gustos se rompen generos. En lo que a las novelas estrictamente se refiere
(no obstante que esto es extensivo a todos los géneros literarios), las hay de esas que
por la fluidez de la trama y
del lenguaje utilizados no
ofrecen dificultad alguna pa-

ra su comprensión 1 más también se dan aquellas que sólo
resultan asequibles a un público muy restringido, debido
precisamente a la complejidad de su estructura.
Una novela que quien lleva
la voz no se recata en calificar de excepcional -"José
Trigo", por Fernando del Paso-, es la promotora de
cuanto se lleva dicho Y de
muchísimo más que no puede
expresarse por limitaciones de

e s p a c i o. Mexicanísima e_n
esencia, la obra es una reahzación que puede encuadrarse
entre lo más avanzado en el
género narratorio; estructurada en forma singular, se refiere a un aquí y a un ahora
en el cual concurren todos
los tiempos que preceden y
habrán de continuar, porque
en ella hay presencias del pasado y lo que bien pudiera
llamarse recuerdo de lo porvenir.

Dos Volúmenes de 1a
Colección Popular F. C. E.
L ser del hombre es uno
cualquiera que sea el
rumbo del planeta en
donde habita. Siendo lo dicho

E

una verdad punto menos que
incontrovertible, lo cierto del
caso es que esta ecuménica
afirmación resulta la más universal de cuantas se refieren
a las características humanas,
pero, por razón de causales en
cuya mera enunciación habría

pulos más dsitinguidos, el

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

Lic. Genaro Salinas Quiroga
doctor Eduardo G a r c í a
Maynez ha dicho de él,
que la filosofía de Caso
p u e d e designarse como
una "filosofía de la vida,
de la intuición y de la acción". Todos están de
acuerdo en que es el animador de la moderna filosofía en México.
Son inolvidables sus lecciones y conferencias de
Filosofía y de Estética en
la Facultad de altos estudios (hoy de Filosofía y Letras) y de Sociología en la
Facultad de Derecho de la
Universidad Nacional Autónoma de México. El pudo
elevar la Filosofía y la Sociología de nuestro País a
un rango internacional.
Tuve la gran dicha de
ser su discípulo en la cátedra de Sociología que desde 1909 hasta 1946 impartió en la Facultad Nacional de Jurisprudencia,
en el año escolar de 1929.
La clase era terciada, se

daba lunes, miércoles y
viernes de 11 a 12 de la
mañana, en el segundo piso del edificio de la Facu 1tad. Por el interés que revestía y la índole de los temas que trataba, asequibles al público profano a
la Universidad, la trasmitía al auditorio invisible,
un pequeño micrófono de
la estación radio-difusora
de la Secretaría de Educación Pública, instalado previamente en su escritorio
de maestro. Fueron inolvidables sus conferencias sobre Lenguaje, Religión, Arte, Derecho, Costum b re s,
las 'funciones mentales colectivas" que llama Guillermo Wundt el sociólogo
alemán que cifa Caso en su
texto. Más de una cátedra
terminó entre aplausos y
felicitaciones, a pesar de
la austeridad y recogimiento que reinaba, siempre en
el aula de escuchar la voz
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

VI

P

OR obra y gracia de las universidades mediavales se institucionaliza organicamente

el saber. Aristóteles acababa de
irrumpir en el área de Occidente.
Filósofos y teólogos se enfrentaron
a la genial y sólida construcción

aristotélica para repensarla, para

--·

CAW AIJOLK)pqtOAI.Olaf11

APAITADO 206
M0NTlllll1',M.L

cristianizada. Era preciso deslindar campos, asiguar métodos a las
diversas disciplinas científicas, armonizar aparentes dificultades.

.........
--

Mlil:IMIOUU

Los grandes doctores escolásticos
trazan la unidad interna de la
ciencia y transmiten el amor desinterezado por la verdad. Todo

~1.D.,.

esto se hace en las universidades.

Resplandece el orden, la claridad,
el rigor lógico. Se estudian las
! opiniones contrarias y se reconoce
la verdad de donde quiera que

Cortesía

Salinas y

1
1

Rocha

procediese. "Asi como un juez no

puede sentenciar en un juicio has•
ta haber escuchado a las dos partes -apunta Santo Tomás de
Aquino-, así el hombre que es' tudia la filosofía juzga mejor si
1 observa el choque de las ideas, corno el de dos adversarios en la
lucha" ("Comentario a la Mera
Ssica de Aristóteles", Libro lll,
Lit. I). Los gremios de maestros
Y de estudiantes, apoyados una y
otra vez por la Santa Sede, llevan
a su cabal desarrollo la Universidad, "a pesar de las agresiones de
alcaldes intemperantes o eclesiásti:tos celosos". "Aprenda pues, nuesUniversidad -escribe el Dr.

Jaime Castiello Fernández del Valle- la triple lección que le enseñará la Edad Media: entusiasmo intelectual -unidad científica- unidad social'' ("La Uni,·ersidad -Estudio Histórico Filosófico---", pág. 27, Editorial Pora,
Méjico). Lo cierto es que no hay
institución más noble en el mundo, después de la Iglesia, que la
Universidad. Y la Universidad
-¡no se olviden señores jacobinos!- nació en la época que algunos estultos han dado en llamar
obscurantista, bajo el amparo de

la Iglesia.
La Universidad de Renacimien-

to no deja huella. Ninguna lección importante para la posteridad mientras en Alemania se pretende construír una pobre teología positiva ¡x&gt;r métodos inducti vos, en Francia se cae lamentablemente en el Galicanismo. Sólo Es
paña presencia un maravilloso
florecimiento de sus universidades
y de su vida universitaria. Cuan-

do la escolástica había decaído en
d resto de los países, surge c:-n

España el genio de Francisco Suá rez que remueva el escolasticismo
en forma imperecedora. Una plé-

yade de teólogos, filósofos y juristas españoles alumbran con sus. \u

ces el Concilio de Trento y el destino de América. Hijas de las uni -

versidades de Salamanca y de Valladolid, nacen en nuestro Continente las universidades hispanolocuentes.

En el siglo XVfll los claustros

i-ni\'ersitarios decaen mientras se
contempla el auge de los sa!ones
y academias. Un formalismo infecundo permea el pensamiento pretencioso y mediocre del filosofis mo dieciochesco. Voltaire escribe a

M. Demiiaville, en el año 1766,
estas antidemocráticas e inmisericordes palabras: "me parece esencial que los pobres sean ignorantes. No hay que instruír al ane-

sano sino al burgués. Si el pueblo
se mete a razonador, todo se pierde". Y no se piense que esta mes
ante un caso excepcional. La Cha .
lotais también se subleva contra

la educación del pueblo: "Los
Hermanos de las Escuelas Cristianas -escribe-, los llamados "ignorantes", han llegado a última

hora para acabar de alborotar el
catarro, Enseñan a leer y escribir
a gente que no debe saber otra

cosa que manejar el cepillo y la
lima. El bien de la sociedad exige que los conocimientos del pue-

blo no pasen más allá de su oficio". ("Essai d, Education Nacio-

nale", 1766).

L

A pulverización europa, en

las postrimerías del siglo
XVU!, es patente. El teocen-

trismo, que había dado a las universidades una orgánica unidad
del saber, es substituido por un
laicismo que se mantiene con el

poder de las bayonetas. Napoleón
lleva sus ideas militares a la um versidades, convirtiéndola en un
ejército de maestros, en una plu-

riversidad de escuelas diseminadas sin unidad científica. En toda
Francia solo habrá una universi

dad y estará al servicio del Estado. Algún Ministro de Instrucción Pública francés del siglo XIX
se vanagloriaba de saber decir en
cualquier momento del día que
es lo que estaba estudiando en

aquellos instantes cualquier estudiante de la nación. Con razón ha

dicho algún autor que "este portento de pedantería burocrática
muestra claramente cuál era una

de las ideas fundamentales de la
Universidad francesa en el siglo
XIX". Por fortuna, un grupo de
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

�VIDA UNIVERSITARIA

4
(VIENE DE LA PAGINA 3)

intelectuales denominado "Les

Compagnons" emprendió una lu-

cha denodada contra la burocracia centralizadora y abogó por el
libre campo a las iniciativas, por

de la humanidad. No se trata, en

un ansia de mejorar y progresar,

manera alguna, de un instrumen-

del intelectualismo en areas de
una mayor armonía, ¡x&gt;r un humanismo literario y científico y

del comfort. En vez de pretenciosos planes que descienden a deta-

de conocer meior la realidad insondable de kosmos. De aqui la
mayor libertad en los planes de
estudio, dejando ancho campo a
la iniciativa y fomentando el tra-

grama esta trazado en un Manual
de Eclucaci6n --ciertamente avan-

zado para su época- intitulado
ºL' Université Nouvelle". Ciencia

profesional y cultura, en síntesis
que permita el progreso científico

to al servicio de la tecnocracia y
lles y de frecuentes exámenes, como en el sistema francés, en Alemania Hla misma esencia de la
formación universitaria consiste en
asimilares y saber utilizar el mé-

todo de investigar y hacer progresar la ciencia. Partiendo del supuesto de que la tradición cientí-

y su vulgarización. He aquí la

fica no es algo estático y petrifi-

meta de esa nueva universidad .

cado, sino un tesoro espiritual en

Alemania puso toda su esperanza en la renovación del esEÍriru,
cuando aún las ruinas materiales

y los estruendos de la guerra aso-

estado evolutivo -explica Jaime
Castiello Fernández del Valle,
Doctor en Filosofía por la Universidad de Bonn-, se requiere del

laban al país. La reacción antina-

universitario que investigue, con-

poleónica es patente en Fichte
(Discursos a la Nación Alemana)
) en el insigne Humbold, creadores de la nueva Universidad alemana. Se trata de ama r la ciencia
pura, porque es buena y bella y
amable en sí. Se trata de la cien-

tribuyendo cada cual con su óbolo de verdad a la caja de ahorros
culturales de la humanidad. De
aquí que el profesor sea ante todo
y sobre todo investigador, y que
el discípulo aprenda investigando.

cia simple e indivisible al servicio

De aquí ese espíritu crítico (no
necesariamente malo), nacido de

bajo de colaboración, siempre en
contacto con la ciencia viva, que
es el profesor" (Ibid, pág. 34).

P

de abril de 1967

tan para. nada e~ la Universidad

LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA

el culto de la espontaneidad y de
la personalidad, por la reducción

por una escuela única. Este pro-

2

~ue. ~e n?e,. estnctamente, por la
JUSt1c1a d1stnbuti,·a : a cada quien

lo que le corres¡xmde según sus

merec1m1entos. Pues bien, en esa
Universidad experimenté, tras la
\ i\Tncia de admiración e interés
una inoc~ltab~e tristeza al pensa;
en
la Universidad mexicana. Porcia de responsabilidad científica.
que
quiero a ~1éxico con rabia
El universitario está comprometicon
voluntad de perfección, m;
do a incrementar el "achevement"
punzan
sus heridas y sus carencias.
cultural. El discípulo aprende inReconozco
con alegría -¿por qué
vestigando. El profesor le despier-

progresar la ciencia. La formación
alemana consiste , fundamentalmente, en con~tituir una concien-

no decirlo?- muchos logros de

ta su espíritu crítico y sus ansias
de progreso en el dominio de la

ERMITIDME que os relate

ciencia. Nada de planes estipula-

una vivencia universitaria.
Hace algunos afios, en una

dos rigurosamente, en todos sus
detalles, con frecuentes excímenes.

cia pura, desinteresada. Los antiguos muros, saturados de incripciones griegas y latinas, parecían

nia -&lt;:osa extraordinariamente difícil- equivale a tener un título

hablar de una ciencia amada por
si misma, porque es buena y bella y amable en sí. En la Universidad de Heidelberg -y en general en toda unisersidad alema-

versitarias, empezando por el Rec

nuestras Universidades y espero
para un futuro próximo, conquis'.
tas d:: : mayor en,·ergadura. Ante

todo habría que acabar, radical-

gira por las universidades alema- Lo que importa es el ancho cam- mente, con la ya nefasta politización
nas, crucé los umbrales de la vie- po dejado a la iniciativa, el traba- de nuestras uni\'ersidades. Pero
ia Universidad de Heidelberg, jo en colaboración y el comercio mientras sienta que estamos distransido de una auténtica emo- directo con la ciencia viva. Ser tantes del ideal seguiré elevando
ción . Se respiraba un aire de cien- profesor universitario en Alema- la voz para dejar testimonio. No

na- se enseña, esencialmente, un

método para investigar y hacer

iGoce La Vida .. !
iGoce La Mexicana Alegría .. !

de nobleza. Las autoridades uni-

quisiera que mis hijos me viestn
lamentarme como mujer lo que

no su pe defender como hombre.
1-:tabio sin ilusiones vanas, sin es-

tor, son elegidos por el claustro
de profesores de acuerdo con las

peras de utopías. Pero hablo con
la certeza de que las pa labras

más rigurosas normas académicas.
Las Universidades, aunque son estatales, gozan de una descentralización idónea .Las influencias en
el régimen imperante, los paren~
tescos y los compadraws no cuen-

do ofrecer mi verdad entrañable-

leales y sinceras de un universitario Hex veritate'\ no pueden prrderse enteramente. ¿Acaso no puemente vivida, como el mejor homenaje, a mi HAlrna Mater"?

Temas Sociológicos
(VIENE DE LA PAGINA 3)

más autorizada de México
en la materia.
Llegaba invariablemente
el maestro a dar su clase,
cinco minutos antes de la
hora señalada, es decir a
las diez horas cincuenta y
cinco minutos. Casi nunca
faltaba . Esto me recuerda
la gran exactitud y precisión de la vida material de
otro gran filósofo que na-

c10 en Koenigsberg y que
se llamó Manuel Kant.
Cuentan sus biógrafos, que
la mañana la dedicaba a
la meditación y a la cátedra en la población que lo
vio nacer, triunfar y morir.
En la tarde, hacía su poseo
cotidiano por la calle principal que se llamaba
nido de los Tilos" y hoy
" Paseo del Filósofo", preci-

2 de abril de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

UCHO se ha hablado a
últimas fechas acerca de
que la ciudad de Monterrey puede ser subsede del tor.
neo de futbol olímpico el afio
próximo.
Hay también la noticia de
que la Federación Internacional de Futbol, tiene a Monterrey como subsede potencial para 1970.
•---------•
Todo ello debe alegrar a la
afición fu tbolística y en gene.
vió a coronarse al derrotar a
ral a los regiomontanos.
~las no hay que fotjarse mu- Dinamarca, 4 a 2, en el partichas ilusiones, porque otras po- do final.
blaciones, como Guadalajara,
En la Olimpíada de 1920 que
Puebla y León también están tuvo por sede a Amberes, el
califacados como subsedes pro- partido final fue muy retiido.
bables. En ellas, los grupos in- Bélgica ganó a Checoeslovateresados en que se les escoja quia con pizarra de 2 a O. Por
están trabajando con gran en- cierto que los checos abandotusiasmo para presionar a quie. naron el campo antes de connes en final de todo habrán de cluir el juego, inconfonnes con
decir la última palabra en lo el arbitro y el público.
Al celebrarse la Olimpíada
ataííedero a las subsedes.
Quienes en Monterrey están de París en 1924, el mundo
interesados en este asunto, con- futbolístico fu e sacudido por la
sideran que el Gobi erno del espléndida actuación del equiEstado, el Avunt ami ento de po de Uruguay que se coronó
\ lonterrey, 1
; Universidad de campeón al vencer a Suiza, en
Nuevo León, el Tecnológico y el juego final. La anotación
los diversos grupos de la inicia- fue de 3 a O y los uruguayos lutiva privada, deben t raba jar cieron un estilo que durante
unidos como equipo para lograr una década fue considerado coque nuestra ciudad sea subsede, mo clásico.
primero el aíío próximo y lueEra tan bueno el futbol de
go en 1970.
entonces en Sud América, que
Por considerar de interés pa- en la final del Quinto Torneo
ra la afición y los regiomonta- Olímpico que se efectuó en
nos en general, conviene dar a Amsterdam el año de 1928,
conocer algunos datos referen- quedaron como finalistas los
tes al futbol dentro de la orga- eq uipos de Uruguay y la Argentina.
nización olímpica.
Aunque los Primeros l uegos
Una vez más conquistó priOlímpicos modernos se e ectua- mer lugar Uruguay y el score
ron en 1896, no fue sino hasta fue 2 a l.
la Olimpiada de Londres en
A f artir de entonces, en el
1908 que se efectuó el primer futbo de las siguientes Olimtorneo de futbol como parte píadas, la supremacía europea
se impuso de la siguiente madel programa de ella.
Ese afio Gran Bretafia obtu- nera :
Torneo de 1948, en Londres.
vo el primer lugar y Dinamarca terminó como subcampeón. Final: Suecia 3, Yugoeslavia l.
Torneo de 1952, en Helsinki.
Score 2 a O.
Al celebrarse el segundo tor- Final: Hungría 2, Yugoeslavia
neo olímpico en Estocolmo el o
año de 1912, Gran Bretafia volTorneo de 1956, en Melbour-

M

¿POR QUE SERA ••••;,

SOBRE LA MARCHA

Debe Insistirse en que Monterrey sea Subsede
de Futbol Olímpico y Mundial

"Ave- 1

(SIGUE EN LA PAGISA 11 )

5

Por Osear F. Castillón
ne. Final: Rusia 1, Yugoeslavia

O.
Torneo de 1960, en Roma.
Final : Yugoeslavia 3, Dinamarca l.
Torneo de 1964, en Tokio.
Final: Hungría 2, Checoeslovaquia l.
La Federación Internacional
Mundial.

E

L fu tbol dentro de los Juegos Olímpicos, fue un factor motivador para el establecimiento del Campeonato
de Futbol acordó en 1928 instituir el Campeonato del Mundo, debido a que la profesionalización de este deporte en muchos países les impedía competir en el certamen olímpico.
En 1929 se efectuó un Congreso de la Federación en Barcelona y afü se decidió que el
Primer Campeonato Mundial
se efectuase en Montevideo,
Uruguay el año de 1930.
Ese primer torneo fue un
éxito rotundo y llegaron a semifinales Argentina, Estados
Unidos, Uruguay y Yugoeslavia.

El juego final fue entre Uruguay y Argentina. Uruguay se
coronó campeón con pizarra de

4 a Z.
En la primera serie México
quedó eliminado después de
perder tres juegos en los cuales
anotó cuatro goles pero su me
ta fue pedorada en trece ocasiones.
En Italia del 27 de mayo al
10 de junio de 1934 se celebró
el Segundo Campeon a to del

América, cuando al celebrarse
en Suecia el Sexto Campeona.
to Mundial en 1958 el poderoso equipo de Brasil se coronó
al ganar a Suecia, por 5 a 2, en
el juego final.
En el Séptimo Torneo Mundial celebrado e] año de 1962
en Chile, Brasil volvió a conquistar la supremacía al vencer
a Chile por 3 a 1 en l □ final.
El Octavo Campeonato efec.
tuado en Inglaterra del 11 al
30 de julio de 1966, lng!aterra
ve.,ció a Alemania (República
Federal) con j' izarra de 4 a 2
en el partido inal.
En ese torneo, ~léxico cm
pató con Francia I a 1, perdió
con Inglaterra, 2 a O v empa
tó a cero goles con Uruguay.

Mundo con dieciseis paises en
la competencia.
Italia venció a Checoeslovaquia en la final, con anotación
de Z a l.
El Tercer Campeonato del
mundo (afio de 1918) se efectuó en Francia. En el r,artido
final•, Italia venció a I ungría
L único país de América
por 4 a 2.
Latina que llegó a la rueEn Brasil se celebró el Cuarda
final eliminatoria fue
to Campeonato Mundial del 24
Argentina
y perdió con Ingia.
de junio al 16 de julio de 1950.
terra
I
a
O.
En la rueda final quedaron asi:
El torneo de futbol olímpico
Primero, Uruguay; segundo Brasil; tercero, Suecia y cuarto Es. que habrá el aíío que viene en
México será el décimo segu.,do
paña.
y
el Campeonato Mundial de
México perdió tres juegos y
1970
que también se efectuará
quedó eliminado.
en
nuestro
país, será el nove.
En el Quinto Torneo ~!un.
no.
dial celebrado en Suiza en 1954
Como el número de juegos
en el juego final, Alemania gaen ambos torneos - el, de 1968
nó a Hungría, 3 a 2.
Una vez más volvió a lucir v el de 1970- será consideraen el finnamento futbolístico ble, por fuerza habrá la neceprofesional un país de Sud
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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VIDA UNIVERSITARIA

2 de abril de 1967

zde abril de

1967

VIDA UNIVERSITARIA

7

OTROS TIEMPOS

Con la Ayuda de San duan

El MAESTRO DON PABLO LIVAS
Y' LA ESCUELA NUEVOLEONESA''

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
Compadre Leandro:

\1

Por José Navarro

A

fines de la primera década
de este siglo fundó don Pablo Livas la revista pedagógica "La Escuela Nuevoleonesa",
de la que era administrador el
profesor don Eulogio Flores, figu
r,mdo como editor don Jesús Cantú Leal.
Esta revista, como todos los fo.
llttos pedagógicos del maestro Li
vas fueron impresos en los modestos talleres del señor Cantú Leal,
cuvo pequeño local de 5 de Mayo
y Galeana sinió también como redacción y posada de los periodistas y literatos de la época.
Don Pablo Livas era el corrector

oficial de esa Imprenta y tenía co- Miguel F. Martmez; una serie de
mo ayudante al inspirado poeta y artículos intitulados: La Instruceditorialista Oswaldo S:lnchez.
ción Primaria en Nuevo León;
"La Escuela Nuevoleonesa" sr. Discurso a los obreros de Montepublicó por tres o cuatro épocas y rrey en las fiestas del LV aniverfue el mejor vehículo de enseñan- sario de la Constitución; El Bien
za y de orientación pedagógica de y la Ley; Saber y Bondad; 16 de
aquellos tiempos, cuya cátedra era Septiembre de 1910; La División
desempeñada, -principalmente-, del Trabajo Pedagógico; Recuerdo
por el maestro Livas a través de su del Centenario; Ecos de una Clacopiosa colaboración.
se1 y muchos más.
El medio hostil y la política se
También escribió un opúsculo
había estrechado, paralizando en descriptivo sobre la Industria, Comuchas ocasiones las actividades mercio, Agricultura, Ganadería y
de los maestros, y ante esa reali- Minería del Estado de Nuevo
dad desconsoladora decía don Pa- León, una guía muy provechosa
blo:
para los maestros y hombres de
-"Los que hayan seguido con negocios de aquellos tiempos.
atención nuestras laOOres durante

CON GAS O SIN EL

~
ES PURA PUREZA

TEXTOS Y DOCTRINA
PEDAGOGICA

los últimos tiempos habr:in visto
que, fuera de los libros escritos
por el viejo maestro don Serafín
Peña, los del director de este periódico y tal o cual artículo de
don Emilio Rodríguez, no hay
por acá quien piense en los asuntos de la escuela o piensa egoístamente de manera de aprovechar él
sólo los resultados de sus medita
cienes".

E

COLABORACIOH ACTIVA

L

OS trabajos del maestro Li.vas en la revista La Escue
la Nuevoleonesa" forman
parte de la serie de textos para los
niños, sobre Física, Aritmética,
Historia, Geografía, Instrucción
Cívica, Cosmografía, Geometría y
Sección de Consultas, y la obra
dedicada a la enseñanza normal.
Entre estos trabajos figuran los
siguientes:
La Coeducación; La Federalización de la Enseñanza; La Formación de los Profesionistas; La Enseñanza Natural y la Anificial;
La Escuela Laica; El Amor Propio Profesional; Clausura de Clases, discurso en la Escuela Normal de Profesores; Las Escuelas
Normales, el Mal y el Remedio;
Los Normalistas Mexicanos y Don
11

L maestro Livas escribió los
siguientes textos para Niños:
"La Física Infantil", para
el cuarto año escolar; "Gramática" para el tercer año; "Lecciones
de Fisiología e Higiene", ( 1906),
que dedicó a su insigne maestro
lng. Miguel F. Martínez; para el
cuarto año escolar; "Lecciones de
Normal", para el quinto año; Cosmografía" y "Geografía", para
quinto y sexto años; "Geografía
de Nuevo León para el tercer año;
"Guía Metodológica para la Enseñanza. de la Aritmética; "Lecciones Orales de Pedagogía", y cinco volúmenes de la "Escuela Nuevoleonesa".
-"En esta obra, -dice el profrsor Piinio D. Ordóñcz-, justamente elogiada como la mejor de
sus producciones, hace el profesor
LiY:t.s consideraciones atinadísimas
sobre muchos errores generalmente aceptados en asuntos de educación; señala derroteros no seguidos
hasta entonces, en el campo de la
enseñanza; marca los límites precises de las condiciones generales
y particulares del método que ha
de emplearse en las más importantes asignaturas de nuestros pro-

E dices en tu carta que
te escriba más seguido y
te ponga al corriente de
lo que ha pasado en el pueblo desde aquella vez que me
metieron al bote las cabras
mancas, y como los gallitos
que me mandaste me quedaron muy al pelo, aquí me tienes muy togado dándote
cuenta de lo que pasa por la
vida, no por la imaginación.
Antes que nada quiero decirte que los que se dieron
cuenta de las cosas que me
mandaste con la Regina no,
'
mas
me miran con los cacles
' gringos y el sombrero tejano
y se les quiere cortar el resuello.
-¿ Qué gracia tiene ese viejo airoso del Nicanor para
que don Lorenzo le regale
tantas cosas?- le dijo Serapio "el canteado" a la peluza
que se junta en las compuertas, y no faltó un acomedido
que viniera a darme parte de
su envidia. Pero yo nomás me
reí porque si me pongo a llorar y a contarles los ladridos
a los perros, me va a faltar
carreta para cargar mis pesares.
Tú sabes que el que nace
perro por muchos olanes que
le ponga a su perrera, perro
se queda; y así les pasa a muchos animales que nacieron
con figura de gente como el
Serapio y otros muchos que
conocemos tú y yo.
En este mundo lo bueno
nace como apestado porque
como abunda la ponzoña, llega un momento en que al ver
que todos van en contra de
1
la corriente sabia de la vida

L\.·

gramas oficiales, y expone sus
doctrinas en forma sencilla y correcta, la más adecuada para los
estudiantes a quienes están destinadas".
Otros colaboradores de "La Escuela Nuevoleonesa", fueron:
La distinguida maestra María W.
Benavides; el ilustre literato Lic.
Héctor González; el maestro don
Fortunato Lozano; el maestro yucateco don Rodolfo Menéndez; el
poeta Celedonio Junco de la Vega;
Profesor Emilio Rodríguez; don
Leopoldo Kiel, de renombre nacional; el profesor Abe! José Ayala, una tradición en el magisterio
neoleonés; el apóstol don Serafín
Peña; el poeta José Juan Tablada,
que recibió el espaldarazo de Nervo y de Jesús Valenzuela; el humorista Angel del Campo, "Micrós11, del estado mayor de "La
Revista Azul".
CARTA DE MERIDA

D

ON Manuel lzaguirre, propietario de la antigua Librería "La Universalu, reci-

bió las siguientes letras del distinguido educador yucateco don Rodolfo Menéndez:
"He tenido la satisfacción de
recibir y leer la importantísima
ohra que tuvo la bondad de remitirme, titulada: "Lecciones Orales
de Pedagogía", por el eximio pedagogo don Pablo Livas.
"Tiempo hace que sigo con d
mayor interés los trabajos docentes del maestro regiomontano, señor Livas, autor de la obra que
ha venido a enriquecer la Biblio
tec~ escolar mexic.1.na, puedo asegurar qu~, a mi juicio, su labor
ts sana, entusiasta, intensa, patriótica. moderna y culta".
LIVAS, PERIODISTA

Don Pablo hizo sus annas periodísticas en ºEl Espectador" sobre temas políticos, sociales y littrarios. Su producción literaria hizo nivel con los ensayos de don
Carlos Pereyra, figurando muy
principalmente un atado de ~tas que escribió a su esposa, doña
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

'

te crees equivocado. Pero no,
cuando uno come de lo que
trabaja, no de lo que le ruñe
a los demás, cuando después
de aguntar a tantas reses que
te aplastan te queda feria para no amargarte ni desearles
mal a los demás, no puedes
estar equivocado. Así pensamos tú y yo, por eso les da
rabia que me estimes y no te
olvidas nunca de convidarme
de lo que te ganas con tantos sudores enmedio de tanto
gringo infeliz, porque siempre fuiste agradecido y me
has dado copete por aquellos
cuantos pesos que te dí cuando te fuiste amolado en busca de nuevos aires para poder trabajar más tranquilo.
No sabes cuánto me alegra
saber que tu negocio de tortillas te da tan buen resultado. Siempre fuiste habilidoso
Ysincero, y tenía que irte bien.
Lo único que siento es no poder servirte de ayudante porque me encariñé con la tierra
y como ella me responde bien,
se me hace feo dejarla.
En días pasados llovió tan
bonito que la milpa ya está
parando la. mano como quenendo espigar. Bueno sería
que vinieras a los elotes para
acordarnos de los tiempos dt
antes y poder ver a tus muchachos tan alegres como hace tres años que tuve el gusto de tenerlos en mi casa.
Podría contarte muchas cosas que han pasado desde la
última vez que te escribí, pero para no hacerte el cuento
largo me conformo con que
sepas lo que le pasó al Canteado, ese chueco envidioso
que se siente grande aunque

ande de mugre hasta el pescuezo.

U

NA tarde que venía de
la labor me pasé por el
solar de Chencho Mendoza para pagarle unas semillas que le debía, y me encontré al Canteado podándole
unos duraznos.
-¿ Qué me aconsejas, Nicanor -dijo Chencho al verme llegar-, será bueno que
corte este naranjo que no ha
dado fruta en diez años? Me
dice aqui el Canteado que no
tenga árboles de bulto, que le
~eta serrucho y me deje de
hos; pero como lo veo tan rebo!ludo y tan bonito, no me
an!Illo.
-Se me hace que tienes razón -le dije, y el Canteado
me quiso barrenar con la mirada-. Espéralo un año más
a ver que pasa.
En eso me acordé de algo
que me había contado un poblano que conocí en el tren
y se lo solté a Chencho nomás para ver la cara que ponía el Canteado.
-Fíjate, Inocencio, que por
allá en el sur las gentes entienden de cosas raras que nosotros ni conocemos. Un indio de Huauchinango me contó que cuando algún árbol no
les da fruto se esperan a que
llegue el día de San Juan y
buscan a un cristiano que lleve ese mismo nombre para
que les haga el trabajito que
te voy a decir: el mentado
Juan se arma con una reata
gruesa y a las doce de la noche que truenan los cuetes
anunciando la fiesta de San
Juan, le empieza a dar reata-

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�VIDA UNIVERSITARIA

8

2 de abril de 1967

2 de abril de 1967

Panchita, cuando eran novios, ru•
bricadas estas con el seudónimo
de "Ille".
1Un

atado de epfstolas románticas, saturadas de ilusiones y pro•
mesas, di! quereres y de azaha~es,
guardadas estas en los sot~rranos
del alma de una santa mu¡er que
supo serlo en dignidad y señorío,
como esposa y como madre ... !.
Colabor6 en todas las rev,stas
editadas por don Jesús Can tú
Leal y de las cuales fuero~ directores: Federico Allen Hmo¡osa,
Oswaldo Sánchez, Lic. H é c to r
González, Rafael Nájer~, y otros
cruzados del Parnaso, as1 como en
el quincenal literario "El Po~'.e
Valbuena", en la grata compania
de Fortunato Lozano, Joel Rocha Héctor González y Lic. Jesús' de la Garza; en el Semanario
"Claro Obscuro", editado por don
Lázaro A. Lozano; en el diario
"El Progreso", de Laredo, Texas,
y en otros peri6dicos de la época,
donde lució una serie de "cartas
literarias" de dimensión románti•
ca, que algunos llegaron a creer
fueran prosas inéditas de Gustavo
Adolfo Becquer, pero su princip:ü
tribuna -oro y espiga de su oficio de ~aestro-, fue "La Escuela
Nuevoleonesa", en cuyas páginas

sembr6 una vasta heredad, más
allá de nuestras fronteras.
UN JUICIO

S

OBRE el ameritado educador deda nuestro inolvidable amigo Héctor González:
"Era un gran lector. Cogía un
libro y no lo dejaba hasta concluirlo aunque para ello pasara
un dí; entero sin dormir, y decía
sentir a veces el anhelo de ver ar•
der en una gran hoguera tododos
libros del mundo para no v1v1 r
con la tortura de no poder leerlos.
Pero hablando o escribiendo no
predominaba en él el erud_ito SO·
bre el hombre de talento vigoroso
y atrevido. Su gran talento fue su
arma, su sostén y su lábaro. Todo
lo que estudió, lo que pe~s6. Y lo
que bregó en la vida le s,rv,eron
para irlo modelando hasta hacer
de él algo perfecto que puso al servicio de una gran bondad, de un
corazón nobil[simo y del anhelo
que siempre tuvo de despertar an•
sias de superaci6n en todos los que
se le acercaban".

Por Makram Bandak

E

L gran Aristóteles sostenía

tista y la naturaleza es tan sutil

en la antigüedad que el ar-

y eterea que solo se descubre en
el sentimiento poético y en las
formas generales de la expresión.
La naturaleza significa para el ar-

te, en su forma expresiva
mas perfecta, es la imitación de
la naturaleza. Posteriormente el
ilustre poeta norteamericano Ed-

gar Allan Poe (1809-49) describía
el arte como "la reproducción de

lo que los sentidos perciben en la
naturaleza a través del velo del
alma". La teorfa del filósofo griego no se puede considerar muy
exacta como lo veremos mas adelante principalmente porque el artista nunca supo imitar con exactitud su ambiente natural y pro-

bablemente jamás lo podra hacer;
sin embargo durante el per(odo

R

renacentista las obras de arte se
aproximaron mucho a la imitación de la naturaleza y es en ese
instante cuando ambas formas parecen haber alcanzado su máxima
perfección en cierta manera el artista desea fijar en su creación el

mágico efecto que le produce el

EL ALCALDE de la ciudad, ingeniero César ':aza Hinojosa, adquirió bol..
. ·
el 36' Sorteo de la Siembra Cultural. Nuelfnl cotos para pa rt IClpar en
H 1
'stó
solicitar su
laborado, el licenciado Heriberto Flores ., o entrev1
~ro del p hocoo rocibn personal o la promoción del _mes de maro próx.'~º· .
•
peU ·
·to · y el pres idente municipal, profesional d1st1nguulo egre.
noto n1ven1 ria
•
ºd d de N
León
soda de lo Facultad de Ingeniería de lo Un1vers1 a
uevo
,
8 lo
pondió con largueza al llamado de nuestro promotor de
Sorteo deberá celebrone el día 9 de may~ Y el re~o~o
m_
H
cabezon cinco residencias amueblad~s y d1~z outomov1les, seguiclal Ñ . .
de 2 m,I premios.

~f'tº.!;.

fos sol melanc6lico en las bardas,
'
esperanzas
truncadas, des t 1· erro,
alas rotas en los vuelos, y sicm-

espectáculo que ven sus ojos y
que su sentido artístico percibe,
pero al contemplar esa impresión
en la obra pronto se da cuenta de
cuan subjetiva cs. En la pintura,
por ejemplo, la imitaci6n toma

36;

mayor significado a pesar de que
el greco al estudiar _la teoría de
aristóteles dijera: "Si es a eso a
lo que se llama arte, no, la pintura no es un arte", pero el greco era miope y por lo tanto no
?)día apreciar el cuerpo maravi-

pre de frente a su destino.
De1· ó de existir en Laredo, Texas, el 8 de Febrero de 1915.

lloso de la naturaleza en toda su
perfección. Por lo general la mirada interior del artista acostumbra transformar lo que ve la exterior de manera radical, como di-

ce Pablo Picasso: "Una cosa es

VW APLAVSO A
$V ELE6ANGIA ...

***

ver y otra cosa es pintar" lo cual
es fácilmente comprensible si nos
detenemos a observar las actuales
rutas que está tomando la pintura; no necesito explicar el signifi-

Juárez: Sur 507

cado de estas palabras.

***
Pino Suárez: Nte. 418
***
Hidalgo Pte. 2722
***

El artista encuentra en las formas naturales cierto acondicionamiento a su inspiración, pero la
verdad es que la imitación nunca
llega a alcanzar la perfección ima-

ginada ya que serfa difkil la com-

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EL ARTE YLA NATURALEZA

mez, Ernesto Treviño~ Ramón
Guzmán, Rodolfo F. Garda y
otros.
.
Al finalizar el año fue el primero en la calificación general con
85 puntos.
.
En su segundo año se le confirió el nombramiento de Profesor
de Metodología general y aplicada,
y fue director de la Escuela Elemental del barrio de la Garita, el
clásico barrio donde los comerciantes ambulantes de la Villa de Santiago y la Estanzuela pagaban
sus mínimos impuestos de entrada
a Monterrey.
En el tercer año de su carrera
fue ascendido a director de la Escuela Superior Número l.

ECIBIO su título de maestro el 7 de Agosto de 1897,
siendo aprobado por aclamación, "al sustentar el examen
más notable que en la Escuela
Normal de Monterrey se ha presentado hasta la fecha".
Livas hizo estudios preparatorios
de primero y segundo años en LaPAGINA VIEJA
Livas ingresó a la Escuela Nor- tín, Filosoffa, Matemáticas, Leyes,
mal el 2 de Enero de 1894. Entre (por des años}, Español, que le
sirvieron de atrio a su entrada a
sus compañeros de primer año,~·
guraban : Emilio Vill~rreal, F~hc1- la benemérita Normal.
Fue director de la Escuela Nortos Guajardo, Ignacio Martrnez,
mal,
Inspector Escolar del Cent'.º•
Celso de Luna, Nicandro L. Tadirector de la Academia Profes,onal para Señoritas y director General de Instrucción.
Después las altas y bajas en su
vida, cumbres radiantes de triun•

PASTELERIA MONTERREY

9

ARTE Y CULTURA

Don Pablo Livas; todo lo que estudió y bregó
en la vida le sirvieron para modelarlo
(VIENE DE LA PAGINA 6)

VIDA UNIVERSITARIA

-

GON C:AMISAS/

qve VISTl:N MEJOR

paración entre los ruidos de la naturaleza y los sonidos imitativos
de una sinfonía, así como en pintura los espectáculos no podrían
concordar la relación entre el ar-

A

HORA en el momento de
sacar c~nclusiones, descubri-

mos que la farsa de Allan

Poe JX&gt;See mayor verdad en su sig-

tista la mas pura manifestación

nificado que lo sostenido por Aristóteles de quien podría decir que

de la belleza y es por eso que ha
llegado a adorarla y desearla; los

proclamó su teoría en un momento de extásis creado bajo la con-

efectos pictóricos o auditivos que
le inspiran, al transformarse en
cuadro, música o poesía, dejan en
parte de ser naturaleza para convertirse en arte que a su vez tiene
en si su propia e infalible naturaleza. Ahora bien; si nos ponemos

templación del desnudo de algu-

a distinguir cual de los diferentes
ramas del arte es la mas imitativa
diremos que la JX&gt;esía no tiene
mucho contacto con la naturaleza
ya que su expresi6n nace bajo un
impulso interior que nada tiene qm.ver con la mirada exterior. La pintura podría muy bien convertirse
en la representante fiel de la naturaleza si los pintores no cayeran
en ese amaneramiento pesado
cuando tratan de crear o describír
un paisaje. En cuanto a 1a música,
ésta es un arte que se acerca a la
naturaleza en su forma más profunda porque es una expresión

auditiva y por lo tanto su percepción se hace con la sensibilidad
no con la vista. Es muy imixirtante aprender a sentir la naturaleza

subjetiva que hay en cada obra de
arte y descubrir su secreto imitativo y, lo que esi más, hay que
contemplarla en toda su verdad

estética para comprender el significado de la imitación.
El arte no es precisamente la
imitlción de la naturaleza sino
apenas una forma de imitación;
la conección entre el artista y la
naturaleza solo llega a tener cuerpo cuando aquel encuentra en
esta una manera de expresión. Por
otra parte el arte y la naturaleza
tienen en si sus "distintas naturalezas" y su acercamiento depende
siempre del artista; ello se aseme-

ja a las relaciones del hombre y
la mujer en las que para alcanzar
gran comprensión y armonía se
debe añadir la mutua compenetración. La maravillosa conjunción
de arte-naturaleza es el presentimiento en la obra de un determi-

nado efecto producido en el ánimo del artista y reprodo'cido en
toda su lógica y claridad.

·,

.....

'

na diosa; pero el gran poeta norteamericano ,,e el arte como algo

ción posible solo en los sentidos
de la obra.
Así, Beethoven amó el camJX&gt;
con sus flores, sus pájaros, profundamente, pero nunca encontramos
en su música esa emoción plasmada claramente. Chopin, al escri-

bir su preludio de "La gota de
agua", quiso representar el ruido

de la lluvia sobre los cristales de
su casa, más de las teclas del piano surgieron solo acordes sugestivos.

En la actualidad el artista, o
cierto sector de los artistas, está

perdiendo el contacto con la naturaleza. Ese velo del alma de
que nos habla Poe debe entreabrirse más para que entre la lumino-

sidad natural del sol. Un acercamiento entre el arte y la naturaleza es indispensable porque el
arte, se encuentra hoy completamente desnaturalizado; esto se
observa más en la pintura que parece estar degenerando. El pintor
de nuestros días ya no busca la
belleza en la expresión, sino la
expresión en la técnica desconociendo ciertos principios estéticos
muy imJX&gt;rtantes para la concepción de las formas generales. No
pretendo estar en contra del arte
moderno, porque no lo estoy, pero si quisiera hacer notar que en
algunos casos el modernismo artÍstico se encuentra equivocad':\-

mente empleado y muy mal expresado.
En la música en cambio ese alejamiento no es tan pronunciado
como en la pintura; muchas de las
obras musicales de nuestra época
scm ejemplares creaciones artísticas
en cuanto a técnica, belleza y ex-

GAS NATURAL
PARA LA INDUSTRIA
CONTAMOS CON RAMALES EN TODAS LAS
ZONAS INDUSTRIALES DE LA CIUDAD.

\

' ·,

\

--presión. Quiero citar como uno de

los más elevados ejemplos de la
música contemporánea la "Sinfonía India" del gran maestro mexicano Carlos Chávez, obra que

fácilmente calificó de maestra porque a pesar de los modernos procedimientos técnicos de su composición la música no pierde en ningún momento su encanto y brota de manera 16gica, natural, y

espontánea; su instrumentaci6n, el
final especialmente, es extraordinaria, más, si consideramos que el

acorde que concluye la obra puede haber sonado de manera antiestética si se hubiera caído en la
exageración como ocurre con otros
compositores. Esta obra nos demuestra que el arte todavía no se

aleja del todo de la naturaleza y
dt sus leyes expresivas.

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alml, o sea que, la imitación se
realiza únicamente de manera subjetiva convirtiéndose en una rela-

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L

i\ Universidad de San

2

de abril de 1967

2 de abril de 1967

LA UNIVERSIDAD DE GUATEMALA

Carlos de Guatemala es
la universidad estatal, y
por el hecho de ser la única
universidad con estas caracte- la universidad debe adecuarse
rísticas tiene -a nuestro jui- a la realidad de Guatemala.
cio--- un mayor deber hacia el No debemos procurar la reapaís. Como consecuencia de lizaci6n de modelos universi.,
esta concepc10n creemos que tarios que están ubicados en

Con la Ayuda de San Juan
(I.IENE DE LA PAGINA 7)

otras regiones y atienden a Universidad que sirva eficazotra realidad, sino que, por el mente a nuestro desarrollo
contrario, debemos tratar de econ6mico, social, cultural y
que la universidad esté ade- político.
cuada a la sociedad en que
El país requiere cuadros diferentes de los que tradicionalmente se han venido formando. Esos cuadros son los
que la universidad tiene la
obligaci6n de formar. Cuando podría ya dar este nuevo
grupo de hombres. Es un poco aventurado afirmar, pero
sí debe indicarse que ya se
han hecho algunas transformaciones a fin de formar mayor número de técnicos con
EDMUND0 VAZQUEZ MAR.
una cultura humanística de
TINEZ, rector de la Universidad
base. Esto es, un hombre cul- de San Carlos de Guatemala: es,
to, que además va a tener ca- licencia~o en ciencias jurídicas y
};/.
pacidad técnica. Consideramos sociales, y abogado y notario. Anque son indispensables las ca- tes de llegar a la rectoría desem.
varios cargos en la Univcr'o'\1ll,11 l,~l'1 ' l\t rreras cortas, ya que propor- peñb
· d De
.
, .
- SI'd ad y ha s1·do catedrállco
llllllli&amp;l'll c10nan los tecmcos que se re- recho Procesal Civil Derechoe Ci-•
quieren a un nivel interme- vil, Derecho Mercan;il y de C&amp;lidio. Por otro lado, este tipo go Civil, Libro de las Obligaciode técnicos son necesarios pa- ~es. Su tesis doctoral_ versó ~ic
ra el desarrollo industrial, pa- La responsabilidad m~ernacional
'f' . , d l
. del Estado de Derecho . Perttnc•
ra la tecm 1cac10n e a agn- ce a las siguientes asociaciones:
cultura y para atender a la Colegio de Abogados de Gualteducaci6n, mediante el profe- mala, Instituto Latinoamericano de
sor de educaci6n media. Este Derecho Procesal, Asociad6n Natipo de profesional se empe- cional de Abogados de ~ Repúbli,
d .
l
ca MexICana y Asoc1ac16n Guare,_¼;
''!' zara a pro uc1r a un P ~zo maltera de Derecho de Seguros.
no mayor de dos años. Existe
ya un convenio de colaboraci6n para formar a los profevive, y para la cual se va a sores de segunda enseñanza: sideramos que en este año el
formar el elemento humano La Universidad los va a ha- número de estudiantes será no
cer, el Ministerio de Educa- menor de 16 mil 6oo. El proque su desarrollo necesita.
Como una consecuencia ci6n los va a utilizar y, ade- yecto consiste en distribuirlos
también de esta concepci6n más, el criterio de formaci6n -en forma racional y equiliestamos trabajando en un es- va a ser de conjunto. El Mi- brada- en tres áieas: cicntftudio del país en funci6n de nisterio va a indicar cuáles fico-tecnol6gicos; científico-sola universidad. Como deriva- srm las necesidades de la edu- cial y social-humanista. Habrá
una baja en las carreras trado de este estudio, vamos a caci6n general del país.
El técnico medio ya en dicionales ( áiea social y hutratar de introducir una serie
de reformas que van a cam- otros campos, empieza a ser manista) y un incremento en
biar un poco su estructura y una necesidad sentida por las los técnicos de esa misma área.
que van, finalmente, a darnos propias facultades. La Veteri- Tal es la proyecci6n que conla universidad que el país ne- naria, ¡.,or ejemplo, ha estruc- sideramos para 1974.
La Universidad realiza, asiturado ya el plan de estudios
cesita.
de zootecnia, a fin de crear mismo un estudio de los rePor el hecho de ser la más
los cuadros que van a tener cursos 'humanos en relaci6n
antigua y la universidad estaa su cargo el desarrollo de la con las necesidades del pals
tal, y además la que cuenta
en los pr6ximos 8 años, de
ganadería.
con mayor número de estutal
manera que la universidad
Carreras de este tipo son las
diantes -en este año tenemos
adecue
todos sus instrumentos
inscritos más de n mil-, la que queremos emprender a un
para producir el n~ero de
Universidad de San Carlos de corto plazo y empezamos a profesionales necesanos para
Guatemala es la que provee al promoverlas en las demás fa- el tiempo previsto. Se P_1cnsa
país de los técnicos, los profe- cultades.
en varias medidas; abnr la
sionales, y prácticamente poECHOS una proyecci6n Universidad en el nivel de CS·
dríamos decir los intelectuales
de la universidad para tudios generales lo más amque la direcci6n y el desarro(SIGUE EN LA PAGINA !2)
alumnos de 1,ft¡. Conllo del país están necesitando.
Pero cabe preguntarse si los - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,
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intelectuales -los profesionales, los técnicos- colaboran
efectivamente al desarrollo de
nuestro país, en la etapa hist6rica en que se encuentra. Y
es precisamente en este punto en el que vamos a introducir las modificaciones más profundas, a fin de hacer una

Próximamente
UN HOMENAJE A LA
CONSTITUCION
Número Especial.

medio del indio poblano al
pie de la letra?

zos al árbol enfermo hasta
que se le acaban las fuerzas
y cae rendido, y dicen que
para el año siguiente su dueño tiene el gusto de ver a su
árbol sano y cargado ele frutos.
Chencho y yo nos reímos
de la sonsera y yo me vine a
mi casa sin saber en qué habían parado las cosas, hasta
que hace unos días vinieron
a contarme que la mujer del
Canteado, la que nunca había
tenido familia, había sido madre de un hijo que tiene el
pelo colorado como Juan "el
Cerillo". . . ¿No se te hace
que el Canteado agarr6 el re-

Esto les pasa a los que de
tanto sacudirse se les vuela la
cabeza, s6lo los que la tenemos firme no agarramos más
consejo que el que nosotros
mismos nos damos para no
salirnos del carril.
Date la vuelta pronto, y si
no lo puedes hacer, cuéntame al menos lo que hacen
los gringos, para ilustrarme
un poquito porque como tu
verás, las reses de aquí son
tan viejas que les conozco todas las matadas.
NICANOR.

Temas Sociológicos

"'. Trnnnx1n.nn¡¡

GALLETAS

VIDA UNIVERSITARIA

(VIENE DE LA PAGINA 4)

semente en honor de él.
Los vecinos que lo veían
iniciar su recorrido y se les
había parado su reloj, le
ponían a la hora exacta:
las tres de la tarde. De esto se desprende que es indispensable una vida metódica y rutinaria en aras
de la agilidad y fecundidad
mentol. Caso, como el filósofo alemán, fue un ejemplo ilustre de ello.
Poseyó el maestro mexicano los tres requisitos que
a todo verdadero pensador
señalaba el mismo Kant en
su "Crítica del Juicio", a
saber: ser espíritu libre,
amplio y congruente, fue
· libre, porque como escribió

i · •, le obsequiamos una
: bonita alcancía al abrir
1 111 Cuenta de Ahorros.
i

lníciela hoy mismo en
cualquiera de nuestras
13 oficinas establecidas
convenientemente
"1 la ciudad.

el Lic. Isidro Fabela, "si me
preguntan cual fue la virtud suprema de Caso, yo
diría: su autonomía espiritual, porque fue un hombre íntegramente independiente"; fue amplio, porque conoció lo que han
pensado los demás, desde
Sócrates a Bergson, desde
que despuntó a la vida filosófica el pensamiento occidental en el siglo VI antes de Jesucristo, hasta la
doctrina del postrer maestro del siglo XX; fue congruente, porque habló sin
contradecirse, con perfiles
de altura y rasgos de universalidad.
El pudo decir en su bello Iibro "Filósofos y Mora-

11

Sobre la
Marcha
(\'!ENE DE LA PAGINA 5)

sidad de celebrar algunos de
ellos fuera de la Ciudad de México.
Contando con dos estadios la
Ciudad_ de Monterrey, el Uni.
vers1tano y el del Tecnológico,
muy bien pueden celebrarse
aqui varios juegos, incluyendo
uno o dos de la rueda final eliminatoria.
La posibilidad existe, pero
como ya se dijo al principio de
este artículo, es necesario que
todas las fuerzas vivas de la
Ciudad hagan cuanto sea necesario para lograrlo.
Por lo pronto, modestia aparte, VIDA UNIVERSITARIA
está haciendo lo que le corresponde.

listas Franceses", con sir
William Hamilton: "en el
mundo sólo es grande el
hombre, en el hombre sólo
es grande el espíritu".

(VIENE DE LA PAGINA 2)

ca de las ciencias psicológicas,
así, en plural, "porque, si bien
la porcelación de su campo y
de sus investigaciones no impide convergencias, no podrá
decirse que la psicología, tanto desde el punto de los métodos como de su objeto, es
una ...". Mueller, conocedor
profundo de los temas que
aborda, da en forma por demás esticenda una muy clara
visión de cada una de las
escuelas existentes y de las
aportaciones valiosas que la
filosofía aporta a las concepciones acerca del imponderable que se ocupa la psicología.

prende lo acaecido en el mundo a partir del siglo XVI, pasando revista al nacimiento de
la nación-estado, a las Revoluciones inglesa, norteamericana y francesa, al industrialismo, al imperialismo, al socialismo y a la Revolución rusa
y al fascismo, en todas y cada
una de sus implicaciones tanto teóricas como prácticas.
El otro habla de "La psicología contemporánea" y es
obra de Pernand-Lucien Mueller, destacado especialista suizo radicado en Ginebra. Es un
interesantísimo manual en el
cual, al par que la historia de
una disciplina de reciente es- R. H. S. CROSSMAN: "Biografía del
Estado modemo"; F. L. MUEtablecimiento en forma que
LLER: "La Psicología contempo.
pudiera llamarse científica (no
ránea", vols. 63 y 67 de lo Coes remoto aseverar que la psilección Popular, Fondo de Cultucología nace a mediados del
ra Económica, imprsos en los talleres de Gráfica Panamericano,
siglo XIX), se da cuenta preMEXICO, 1965 (392 y 240 pp.
cisa de las distintas tendenrespectivamente) (Cartulina: ....
cias imperantes en la prácti$16.00 y $12.00)

YUSTED ...
¿YA SE EMPADRONO?

�12

VIDA UNIVERSITARIA

Aporta el Ayuntamiento de Monterrey
500 mil Pe s o s a I Hos p. Universitario

E

L ayuntamiento de Monterrey aportará medio millón
de pesos para las obras de
reestructuración del Hospital Universitario, según acuerdo adopta-

do entre el director del nosocomio, doctor Héctor Fernández
González y el alcalde ingeniero
César Lazo Hinojosa.
El director del Universitario informó que después de la petición
hecha ante las autoridades municipales, el alcalde comunicó la aportación de 500 mil pesos, para la
realización de trabajos de mejoramiento en el departamento de
guardia, cocina, comedor y arreglo de los terrenos que circundan
al edificio, y en cuyas obras se

por carecer de recursos económicos el hospital, estas no se pueden
iniciar ahora, aunque señal6 que
se piensa solicitar ayuda a organismos y paniculares. Se buscará
contar con el millón y medio de
pesos faltantes, para el desarrollo

completo del programa.
Respecto a los trabajos de reestructuración, los cuales se consideran de urgente realización. Se estudia la posibilidad de solicitar
también, la colaboración del Gobierno del Estado.

2 de abril de t%7

Sir Stanley Rous
Visitó el
Estadio Universitario

requiere una erogación de dos

millones de pesos.
En orden jerárquico, las obras
a realizar en el hospital por la

DON MANUEL L. BARRAGAN, presidente del Patronato
Universitario de Nuevo León, acompañó a Sir Stanley
Rous en el recorrido que realizó por el Estadio Universitario, obra que está a punto de concluirse.

actual administración son: am-

pliación y modificación física del
departamento de guardia, modernización y adquisición de equipo
en cocina y comedor, y pavimentación y reforestación de los te-

Proyección de la Universidad
de San Carlos en
el Futuro de Guatemala

rrenos que rodean el hospital.
L respecto, el doctor Fernáodez González dijo que después de los estudios y presupuestos realizados por el Departamento de Planeación y Mantenimiento de la Universidad de Nue-

A

(VIENE DE LA PAGINA 10)

pliamente posible, dar oportunidades a todos, para que dentro del sistema universitario,
se haga la selecci6n de los que
tienen la capacidad necesaria
para llegar a ser profesionales y técnicos. Se piensa también aumentar la productividad universitaria mediante
una serie de medidas que
abarcan desde una mayor capacidad ausente, hasta un mejor sistema de estudio de parte del estudiante. El ideal sería, desde luego, una produc-

vo León, se comunicó que las
obras requieren esa erogación pa-

ra lo cual se solicitó la colaboración de las autoridades municipales.
Se afirmó, que aunque el municipio dio a conocer ya el monto
de su colaboración, aún no se da
a conocer en que forma se hará.

La dirección del Hospital iniciará
en breve los trabajos en la guardia, ya que se considera que es la
obra más urgente a realizar.
Respecto a las obras que se harán en cocina, comedor y pavimento y reforestación, el doctor
Fernández González, afirmó que

EL PRESIDENTE de la Federación Internacional de Futbol
Soccer, Sir Stanley Rous, estuvo en Monterrey para ver las
posibilidades que nuestra ciudad tiene para subsede de la Copa
Mundial de 1970. El distinguido huésped recorrió las instalaciones deportivas de la entidad, entre ellas el moderno Estadio Universitario, quedando verdaderamente admirado por
lo que aseguró que es casi un hecho la designación de la subsede a esta sultana del norte.

tividad del 100 por 100, pero
como no es posible, nos mantenemos en el nivel razonable
de un 80 por ciento.
( Declaraci6n grabada en la
oficina del rector de la Universidad de San Carlos, en
Guatemala, el 10 de febrero
de 1()67, señor licenciado Edmundo Vázquez Martinez,
acompañado por el director
general de Cultura y Bellas
Artes, arquitecto Méndez Dávila y el agregado cultural de
México, Fernando Sánchez
Mayans).

HOMENAJE A LAS
MADRECITAS
en el Próximo Sorteo de la
Siembra Cultural

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN: ELIUD
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMlGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos do la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNJVERSIT ARIA.
-Es impreso en los Talleres Linotipagráficos de Sistemas y S,•rv,cios Técnicos, S. A., en la ralle de Matamoros 31 l Oriente, ea
Monterrey, N. L.. México.

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Reumatólogos Mexi ca nos y Norteamericanos
Intercambiaron sus Experiencias Médicas

T

RECE reumat6logos mexicanos y norteamencanos presentaron un panorama de las principales investigaciones realizadas dentro de la reumatología, intercambiaron experiencias dentro de esa disciplina médica, el Dr. Enrique C. Livas clausur6 la II Jornada de Reumatología y exalt6
la figura del doctor Ignacio Chávez, como
el cardi6logo y hombre que inspira a la superaci6n de esfuerzos y capacidad a quienes
toman como vida profesional el ejercicio de
la medicina.
Durante el día, reumat6logos capitalinos,
regiomontanos y texanos presentaron conferencias científicas sobre estudios realizados
recientemente en la reumatología, en una sesi6n continua que tuvo lugar en la sala de
educaci6n audio-visual del Centro de Seguridad Social para el Bienestar Familiar No.
Uno del IMSS, ante la asistencia de médicos
invitados de varios Estados del país.
Dentro de la sesi6n científica, el Dr. Da-

vid R. Sakes, de San Antonio, Texas, habl6
a los asistentes sobre La Artritis Reumatoide Juvenil", donde afirm6 que este mal ha
desafiado los esfuerzos por llegar a conclusiones finales para definirla, y definir su epidemiología, etiología, patogénesis, curso clínico, diagnosis, prognosis y terapia.
Señal6, por otra parte, que la artritis reumatoide puede considerarse como una enfermedad inherente a la constituci6n física, o
condici6n natural ampliamente extendida,
que afecta en primer lugar los tejidos conjuntivos con lesiones inflamatorias en las articulaciones, como una manifestaci6n dominante.
Finalmente dio a conocer estudios y comentarios realizados por autores de la medicina mundial e investigaciones que a través de los años se han realizado para analizar y entender el nacimiento y causa de ese
mal.

EL LIC. SANTIAGO ROEL, hijo, dictó días pasados una
conferencia en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Nuevo León. La lección del ¡¡.
cenciado Roe! sirvió para hacer un estudio histórico de
las distintas cartas constitucionales que han regido la vida del pais, a partir de su Independencia hasta la fecha,
y el análisis compardtivo de los textos mencionados, desde el punto de vista jurídico y de acuerdo con las condiciones de la época en que cada uno de ellos fue elaborado.

Conferencia del Lic. Madrazo

EL AUDITORIO de la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales de la Universidad de Nuevo León, fue insuficiente para dar cabida a maestros y alumnos de ese plantel,
durante la conferencia que dictó el Lic. Carlos A. Madrazo.
FUNCIONARIOS DE la Fundación Kellog estuvieron en nuestra ciudad, para ver la posibilidad de crear un centro de adiestramiento para impulsar los estudios de Medicina y mejorar la capacidad de los maestros que imparten dichas cátedras. La fotografía superior

•

corresponde a la visita que dichos funcionarios hicieron al rector de la Universidad de
Nuevo León, ingeniero Nicolás Treviño.

Exposición de Instrumentos, Equipos
y Li bro s de te xt os de Química
rC L día 11 eldel mes de abril mes.
horario de visitas a la exposición será de 9 a 20 horas.
El

1

próximo,

Instituto Tec-

nológico y de Estudios Su-

Comité Organizador informó
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO periores de Monterrey, inaugura- al Elrespecto
que las personas intePOR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON rá una exposición donde se pre- resadas en participar en esta ex-

¡ A.utorizado

como correspondencia de 2do, Clase en la Administraci6n de Correos

de Monterrey, N, L., el 16 de abril de 1951.

MARZO 26 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • At-lO XVI
PADRE MIER Y GALEANA

835

sentarán aparatos, instrumentos,
equipos y libros de texto de quf.
mica e ingeniería química.

posici6n deberán enviar a más

tardar el día 31 del actual su solicitud del local, así como la miLa exposición será instalada en tad de gastos del arreglo de[ misel edificio de Aulas IV, Segundo mo, personal, montaje y desmonPiso lado sur, el día 11 de abril y taje de la exposición de sus prose clausurará el día 21 del mismo ductos.

EL INGENIERO Hermilo Torres Patrón, fue designado director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad de Nuevo

León.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

26 de marzo de 1967 %6 de marzo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

--------------------------------

AGUSTIN

YAÑEZ

LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA
Agustín Basave Fernández del Valle

A

GUSTIN Y A"fvEZ se inici6 en la novela a los 27 años con Baralipton, publicada en 1931; también en su Guadalaiara nativa
dio a la estampa Flor de Juegos Antiguos en 1942. Ya en la capital mexicana public6 Pasión y Convalecencia, y Archipiélago de Mujeres, al afio siguiente. De 1947 es Al Filo del Agua, a la que han seguido La Creación, en 1959; La Tierra Pródiga y Ojerosa y Pintada,
en 1960; Las Tierras Flacas, en 1964, Del Acto Preparatorio de Al Filo
del Agua, que bien podrfa llamarse Propiciatorio, desprendemos los cabos que encuadran la novela a través de su interesante desarrollo.

P

UEBLO de mujeres enlutadas. Aquí, allá, en la noche, al trajín, del amanecer,
en todo el santo río de la mañana, bajo la lumbre del sol alto, a
las luces de la tarde -fuertes, claras, desvaídas, agónicas- viejeci.

portones, en los dinteles y sobre
los umbrales. Casas de las que no
escapan rumores, risas, gritos, llan-

tos; pero a lo alto, la fragancia de
finos leños, consumidos en hornos

y cocinas, envuelta para regalo del
cielo con telas de humo azul.

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

V

rosa. En la iglesia, el lado del
Evangelio, queda reservado exclusivamente para los hombres, y el
de la Epístola para el devoto sexo
femenino. Aun entre parientes no

tas, mujeres maduras, muchachas
es bien visto que hombre y mude lozanfa, párvulas; en los atrios
En el corazón y en los aledaños jer se detengan a charlar en la cade las iglesias, en la soledad calle- el igual hermetismo. Casas de las
jera, en los interiores de tiendas orillas, junto al río, junto al cerro, lle, en la puerta, ni siquiera con
brevedad. Lo seco del saludo debe
y de algunas casas --cuán pocasal salir de los caminos, con la n0-furtivamente abiertas.
bleza de su cantería, que sella dig- extremarse cuando hay un encuentro de esta naturaleza, y más aún
Gentes y calles absortas. Regu- nidad a los muros de adobe.
si
el hombre o la mujer van a solares hiladas de muros, a grandes
lienzos vacíos. Puertas y ventanas
Y cruces al remate de la facha- las; cosa no frecuente y menos
de austera cantería, cerradas de da más humilde, coronas de las es- tratánlose de solteras, que siempre
barnices y vidrios, todas como tra• quinas, en las paredes intermina- salen acompañadas de otra persabajadas por uno y el mismo artí- bles; cruces de piedra, de cal y
fice rudo y exacto. Pátina del canto, de madera, de palma; unas, na.
tiempo, del sol, de las lluvias, de anchas; otras, altas; y pequeñas, y
las manos consuetudinarias en los frágiles, perfectas, y toscas.
Caras de ayuno y manos de abs-

consumidos. Pálidos cutis. Más los

QUIMICA MONTERREY,

S. A.

el sol. Manos rudas, de las mujeres, que sacan agua de los pozos;

Un homenaje a las madrecitas en
el próximo Sorteo de la

--

SIEMBRA CULTURAL

de los varones, que trabajan la
tierra, lazan reses, atan el rastro-

Ave. República Mexicana No. 200

Teléfono 3-87-50

Apartado 1292

varones tostados, consumidos por

jo, desgranan maíz, acarrean piedras para las cercas, manejan ca-

de residencia perpetua, a fin
partir del inusitado y rá- de que no pudieran abandopido florecimiento de las nar la universidad y sustraerUniversidades de Bolo- le su propia colaboración y
nia, París, Salamanca y Ox- sus discípulos, el Emperador
Federico Barbarroja -nos ¡re&gt;ford, se produce un proceso
cuerda
Rodolfo Mondolfode proliferación progresiva de
promulgó en 1158 una ley
las universidades. Estas nue- por la cual no se les podía
vas instituciones culturales
responden, sin duda alguna, imponer la permanencia cona necesidades generales sen- tra su voluntad de volver luetidas por la civilización occi- go a sus cátedras" (Desarrodental. Los estudiantes ex- llo Histórico de la Universidad, II, pág. 47, en el vol.
tranjeros que realizaban via"La Universidad", publicado
jes, permanencias en el extepor
la Universidad Nacional
rior, erogaciones y obstáculos
de Córdoba).
para frecuentar las universiLas secesiones de estudiandades existentes, se percataron de las ventajas que podía tes constituyen una de las
tener para ellos el estableci- principales causas de creación
miento, en sus respectivas pa- de nuevas universidades. Petrias, de análogas institucio- ro también actúa, por suel afán le prestigio y
l nes. Por otr,a parte_, las nacio- puesto,
el
espíritu
de imitación y
nes que veian emigrar a sus
emulación
provocados
por los
jóvenes en busca de una foréxitos
de
las
universidades
mación cultural más rigurosa,
se dieron cuenta de la impor- existentes.
tancia que podía tener para
La gran mayoría de estuesos estados la posesión de diantes no aspiraba al ejerciuniversidades.
cio de la docencia Se pretenEstudiantes y maestros go- día, tan sólo, adquirir conocizaban de prerrogativas espe- mientos y títulos indispensaciales: exenciones de impues- bles para el ejercicio de una
tos y servicios, derecho a una de las profesiones liberales:
jurisdicción interna de la uni- profesión de médico o farmaversidad, libertad de movi- céutico, de abogado o notamientos. "Cuando la Comuna rio o juez, etc. El título que
-de Bologna quería obligar a confería la Universidad era el
los doctores a un juramento de Doctor o Maestro. Se de-

A

La separación de sexos es rigu-

tinencia. Caras sin afeites. Labios

-

nominaba "licentia o facultas
legndi o venia docendi". Distinguíase entre los g:ue renunciaban a la cátedrh efectiva (Doctores non ]egentes) y
los que deseaban ejercitarla
(Doctora legentes). Los que
tenían el propósito de ser catedráticos iban, después de
recibir el grado de Doctor, a
otros lugares en donde debían
ejercer su actividad docente,
una vez que habían demostrado su capacidad mediante una
lección inaugural. Las licencias para enseñar otorgadas
por una universidad con autorización papal o imperial,
tenían validez en cualquier
parte del orbe por eso se les
llamaba "licentia ubique legendis". Bajo el amparo de
los emperadores, reyes, papas
o antipapas, se propaga en la
Edad Media, por toda Europa, el proceso creativo de universidades.
He aquí una lista cronológica de las principales universidades del mundo, según
nos la presenta un ilustre historiador italiano de nuestros
días:
"Particualmente intenso se
muestra el proceso de creación de Universidades entre
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

TEMAS SOCIOLOGICOS
GALLETAS

LA MUJER MEXICANA

ballos, cabrestean novillos, ordeñan, hacen adobes, acarrean agua,
pastura, granos.

Lic. Genaro Salinas Quiroga

Fabricantes de
Entre las mujeres enlutadas pasa la vida. Llega la muerte. O el

Productos Aromáticos
SAN NICOLAS DE LOS GARZA,
MONTERREY, N. L.

amor. El amor, que es la más extraña, la más extrema forma de
morir; la más peligrosa y temida
forma de vivir el morir.

3

L

A madre mexicana ha sido tradicionalmente paradigma de abnegación,
de patriotismo y de moral. Ha
constituido el pilar fundamen tal de la solidez y reciedumbre
del hogar nuestro. Es ella la
más austera guardián del honor
v patrimonio ético de la familia. La cohesión y consistencia
del núcleo familiar, descansa
primordialmente en ella. Inculca al niño, desde su más tierna
infancia, el primer génnen del
bien v de los más elevados
principios morales; lo educa sobre el cabal cumplimiento del
deber, el sentido de la dignidad, así como la devoción cívica por los valores inmarcesibles
de la patria y de la humanidad.
Cada día tiene la mujer mexicana, mayor participación en
las actividades nacionales, que
con su decencia contribuye a
dignificar. Su valiosa aportación
se extienda cada momento en
la vida pública, universitaria,
económica y social a la que enaltece con su exquisita sensibilidad y certera intuición hu-

ESPECIALES PARA ACOMPA¡;'¡AR CUALQUIER COMIDA
Elaboradas por

GALLETERA MEXICANA, S. A.
MONTERREY, N. L.

(De Al filo del agua, Editorial
Porrúa, México, 1947).

\

\

\

\

\

Cortesía

Salinas y Rocha

mana.
:::\

::;"'\

..

'°'~" 41.&gt;' \,_,~
'-•
Dibujo Armando L6pez

Ha sido ella baluarte ele la
cultura en México. Bastaría citar e] nombre esclarecido ele
Sor Juana Inés de la Cruz
( 1651-1695 ) "La décima musa". Es la figura más extraordinaria de nuestra lírica. De
ella dijo don Alfonso Reyes:

( 1).
"Juana se nos presenta todavía como una persona viva e inquietante. Se escudriña su existencia, se depuran sus textos, se
registra su iconografía; se levanta el inventario de su biblioteca; se discute entre propios y
extraños en México, en los Estados Unidos, en Alemania el
tanto de su religiosidad, no
faltando quien, en su entusiasmo, quiera canonizarla. Por ella
se rompen lanzas todavía. Es
popular y actual. Hasta el cine
ha ido en su busca. Ya como
se ha dicho sútilmente, no es
fácil estudiarla sin C!namorarse
de ella" .
Ha compartido la mujer con
el hombre, las amarguras de la
lucha por la libertad. Bastaría
citar los nombres egregios de
Josefa O r t i z de Domínguez,
Leona Vicario, Carmen Serdán,
fosefa Zozaya. A todas ellas se
les rinde merecida pleitecía y
se les cataloga heroínas de la
patria.
Las mujeres actuales de México han venido luchando por
adquirir una cultura superior.
Ya no se conforman como antafio, con las labores del hogar,
sino que aspiran a títulos universitarios, a estudios de postgraduada y a destacarse en la
vida intelectual del país, lo que
efectivamente han conseguido.
En la función docente se han

distinguido secularmente nuestras mujeres. ( 2). "En 1886
fue inaugurada la Escuela Normal de Jalapa, y en 1891 por
primera vez, una mujer ingresó
en dicha Escuela y posteriormente dirigió la Escuela Normal para Sefioritas en México.
También, en Jalapa, en 1891,
unas hennanas acaudaladas fundaron una escuela para nifios,
habiendo realizado importante
labor, si se tiene en cuenta que.
en aquella época, poco se conocía de justicia social. Pero ya
en 1887 una mujer se graduó
como doctora en medicina. A
ella siguieron ocho más, y antes de 1910 había nueve mujeres graduadas en la Universidad: cinco médicas, dos dentistas, una abogada y una quí. ".
nuca
Siguiendo el interesante estudio de Ana María Flores que
hemos consultado y que citamos en la nota bibliográfica
anterior, el Primer Congreso
Femenino se celebró en Mérida, Yucatán, el 13 de enero de
1916 en el Teatro Peón Contreras. Allí se adoptan acuerdos
positivos buscando el mejoramiento de la mujer.
El 2 de octubre de 1931 se
inauguró en la ciudad de México, en el Cetro Cívico "Alvaro Obregón" el Primer Congreso Nacional de Obreras y
Campesinas.

�4

VIDA UNIVERSITARIA

26 de marzo de 1967

los siglos XII y XVI; en Italia, en tal período surgen,
después de la Universidad de
Bologna, o tras veintitrés:
Reggio Emilia, Módena, Vicenza, Padua, Nápoles, Vercelli, Siena, Piacenza, Arezzo,
Macerata, en el siglo XIII;
Roma, Perugia, Pisa, Pavía y
Florencia, en el XVI; Turín,
Parma, Catania, en el XV;
Messina, Sassari, Cagliari y
la gregoriana de Roma en el
XVI; luego siguen dos siglos
vacíos, hasta que entre fines
del siglo XVIII y comienzo
del XIX, se crean las de Palermo y Génova, y otras deben esperar el siglo XX, como las dos (católica y estatal) de Milán y la de Bari.

E

N Francia entre el siglo
XII y XIII nacen ocho
Universidades: París,
Montpellier, Toulouse, Orleans, Angers, Avignon, Cahors y Grenoble; en el siglo
XV otras siete: Aix en Provence, Poitiers, Caen, Bar-

deaux, Valence, Nantes y
Bourges.
En cambio en Inglaterra las
dos Universidades, de Oxford
(siglo XII) y Cambridge (siglo XIII), permanecen únicas
hasta el siglo XIX, mientras
que nacen cuatro en Escocia
(St. Andrews, Glascow, Aberdeen, Edinburgh) y una en
Irlanda (Dublin), en los siglos XV y XVI. Todas las
demás son de los siglos XIX
y XX: London, Wales, Birmingham, Liverpool, Manchester, Bristol, etc., además
de varios "colleges" independientes, que no pueden otorgar títulos académicos.
En Austria y Alemania las
primeras universidades (Viena, Heidelberg, Colonia, Erfurt) son del siglo XIV; del
XV son Leipzig, Rostock,
Freiburg im Brigau, Ingolstadt, Tübingen; del siglo
XVI; Wurtenberg, Marburg,
Koningsberg, J e n a, Helmstadt, Altdorf y Graz; del
XVII G i es sen, Strassburg
(ahora francesa) , Bamberg,

Innsbruck, Halle; del XVIII
Breslau y Gottingen; del XIX
Berlín y Münich.
En España pertenecen al siglo XIII Salamanca y Sevilla;
al XIV Valladolid y Huesca;
al XV Alcalá de Henares,
Barcelona, Zaragoza; al XVI
Valencia, Santiago, Granada
y Oviedo; al XVIII Madrid
En Portugal la Universidad es
creada en Coimbra en 1290;
alterna esta sede con Lisboa
hasta 1537 y luego permanece en Co:mbra; pero Lisboa
vuelve a tener universidad
propia en 1911.
En Bélgica y Holanda la
Universidad más antigua es
la de Louvain (1426); otras
(Leide, Groningen, Utrech)
surgen en los siglós XVI y
XVII; del XIX son Grand,
Liége, Bruxelles, Amsterdam
De otros países, las Universidades más antiguas son la
de Bohemia de Praga (siglo
XIII), las polacas de Cracovia (1364), Wilno (1578) y
Leopolis (1611); recientes son
las de Varsovia y Poznan. En

iGoce La Vida .. !
iGoce La Mexicana Alegría .. !

VIDA UNIVERSITARIA

e

Ser y Quehacer de la Universidad
(VIENE DE LA PAGINA 3)

26 de marzo de 1967

Rusia la primera es la de
Moscú, creada a mediados del
siglo XVIII por la emperatriz Elizabeth; las demás de
la época imperial eran del siglo XIX; pero ahora la República Soviética ha triplicado su número y convertido
en gratuitas la inscripción y
la frecuentación.
En los países escandinavos
pertenecen al siglo XV Upsala y Copenhague; al XVII
Lund; al XIX Cristiania (hoy
Oslo) y Goteborg. En Suiza
sólo Base! pertenece al siglo
XV; todas las demás (Zürich,
Berna, Lausana, Ginebra) son
del XIX. Y del siglo XIX son
las Universidades yugoeslavas
(Zagreb y Belgrado), la búlgara de Sofía, la turca de Estambul, todas las romanas y
la griega de Atenas, a la cual
se agregó en el siglo presente
la de Salónica. En Hungría
pertenece al siglo XVII la de
Budapest; al siglo XX las de-

más.
En Asia, las Universidades
se han formado entre el siglo
XIX y el XX sobre la base
de escuelas más antiguas; así
las niponas de Tokío y Kyoto;
las hindúes de Calcuta, Bombay, Madras y otras diecisiete más recientes; las chinas
que eran veinte y mantenían
las viejas tradiciones antes de
la revolución comunista, que
les dio nueva orientación y
está multiplicando su número.

Datan del siglo XlX las seis
universidades de Australia, la
de Nueva Zelandia y las cuatro de Africa del Sur; del siglo XX la egipcia del Cairo.
En América Latina las universidades más antiguas además de la precaria de Santo
Domingo, la nacional de Córdoba (1613) y la de Santiago
de Chile (1743); todas las demás son de los siglos XIX y
XX.

r·-------------------------

1

Pruebe
las exquisita•
Galletas

HQJARASCAS

•

Bl.a borada• con orezn.a. de oacah ua te.

~

---------------------------- ______ ,

U A N D O los gemelos
Guillermo y Luis Solana terminaron la preparatoria consiguieron el apoyo de sus padres para trasladarse a la ciudad de México e ingresar a la Facultad de
Medicina de aquel lugar; pero como eran muy jóvenes y
sus padres presumían delicadeza de sentimientos, optaron
éstos por deshacerse de su
cocinera, que era nada menos que la abuela paterna de
los chicos, y la enviaron con
ellos para que les hiciera casa.
Doña Ramoncita aceptó con
gusto el encargo porque desde hacía tiempo se sentía ·entristecida por el poco aprecio
' en que se le tenían sus cuidados y quería una buena
oportunidad para probarles
una vez más que no era tan
torpe como decían.
Pocos días después de haber llegado a la capital se instalaron en un pequeño departamento de un edificio de
cinco pisos que estaba por las
calles del Cedro, y la abuela
se sintió mejor porque volvió
a ser ama de sus quehaceres
La casa era pequeñita pero
no había una nuera gruñona
que le criticara sus viejos
modos de guisar, ni un hijo
apático que se plegara siempre a la espesa voluntad de
su consorte.
Los gemelos asistían a sus
clases y llegaban a comer
con un apetito por demás rabioso ya que al asomar sus
cabezas por la puerta querían
que los platos estuvieran sobre la mesa.

5

LOS MEDICOS DE GUARDIA
Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
la anciana, ya que como sincera provinciana vivía preocupada por el bullicioso tráfico de la ciudad, por los innumerables atracos de que
hablaba la prensa, y por el
desgano con que sus nietos la
trataban.
Con el pequeño gasto que
administraba cuidadosamente

para no tener diferencias con nietos y cuando descansaba
su nuera, doña Ramoncita se de sus brazos, gustaba de milas ingeniaba para conseguir rar al cielo para pensar en
una que otra macetita que Dios. Siempre había sido alealegrara la pesadez malolien- gre de corazón y buscaba cote de aquellos húmedos cuar- municarle a alguien su sentir
tos cuyos pisos de madera la por las cosas de la vida, pero
ponían de nervios.
como no tenía a quien acogerDiariamente subía a la azo- se en aquella ciudad tan grantea para lavar la ropa de sus de y tan desprovista de sinceridad, elevaba a Dios su
desconsuelo.
A veces miraba al horizonte en busca de las montañas
provincianas donde sus ojos
se habían detenido tantas veces con agrado, pero al saberlas tan ajenas a su vista, lloraba en silencio y sollozaba
luego como una hojita blanda
mecida por los vientos.
Así pasaba sus días, sin una
palabra de cariño, sin una
sonrisa de agrado por sus bien
hechos quehaceres, y sin poder volcar en el oscuro corazón de esos nietos amados al

gran caudal de bondades que
su limpia vida le había dejado conservar, porque tanto
Luis como Guillermo eran gemelos también del egoísmo.

L

A abuela recordaba que

cuando eran niños le
pagaban sus cuidados
con ternísimos abrazos y besitos que la hacían recordar a
su hijo cuando era pequeño,
y no se explicaba cómo al
crecer habían cambiado tanto las cosas porque ella los
seguía queriendo del mismo
modo y así lo demostraba con
sus hechos.
Doña Ramoncita no conocía el egoísmo y los que le
f ngieron arrumacos en la infancia habían nacido para ser
como las partículas de ese
polvo pegajoso que se prende
en los árboles más fuertes
como un parásito cruel que
vive de su savia y no obstante lo aprisiona hasta verlo
morir.

Luis y Guillermo le hablaban a la abuela sólo cuando
querían comer o cambiarse de
ropa, y a la hora de salir a
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

D

DJ',l'A Ramoncita conocía
esta situación, y como
le sobraba decencia se
olvidaba de sus viejos achaques para bajar y subir escaleras con la inseguirdad propia de sus años y buscar los
alimentos y demás cosas que
hacían falta en casa para que
sus nietos la pasaran bien.
Pocos ratos tranquilos tenía

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VIDA UNIVERSITARIA

Jorge

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Luis

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ij

Borges
Por Victoria Ocampo

Q

E

L Gran Premio de Honor
de la SADE (Sociedad Argentina de Escritores) se
instituyó por no habérsele otorgado a Borges el Premio Nacional
de Literatura, que el correspondía,
y que fue desviado de él. Se pu-

blicó, entonces, un número de Sur,
titulado Desagravio a Borges.
El jardln de senderos que se bifurcan apareció en la editorial Sur
en 1941.

En México se publicó un volumen de Anúguas literaturas germanas ( con la colaboración de Delia lng.,;,ieros). Y también un Manual de zoología fantástica.
Es, quizá, oportuno recordar
que Borges escribió varios libros
en colaboración con su gran amigo Adolfo Bioy Casares y mi hermana Silvina Ocampo. Para comenzar, una Antología de la literatura fantástica (1940). Revisan-

su hogar
es más hogar

con
GENERAL ELECTRIC

En 194-1, los tres "cómplices)&gt;
publican una A 11tología poética argentina. Digo c6mplices, porque
lus tengo a los tres por algo arbitrarios. Como ellos a mí.

.•.,· E
•:

UIZA la mejor definición de VICTORIA OCAMPO, la extraordinaria ü(entadora de la cultura argentina,. son sus_ propias. palabras esmtas en el verano de 1931 para tntrodum el pnmer
número de Sur: "Esta n:vista es de todos los que me rodean y me rodearán en lo venidero. De loi que han venido a América, de los que
piensan en América y de los que son de América. De los que tienen
la voluntad de comprendernos, y que nos ayudan tanto a comprendernos a nosotros misrnol'. ¿Hace falta pedir más cordialidad en la literatura?

26 de marzo de 1%7

do recuerdos me encontré con un
hecho que se remonta a muchos
años atrás y que ignoran los principales protagonistas. Cuando Bioy
Casares era Adolfito, su madre vino a verme un día y me habló lar11amente de las aficiones literarias
de su casi adolescente y admirado
hijo único. Estaba inquieta y orgullosa. Me preguntó quién era
capaz de orientar al objeto de sus
desvelos y qué escritor argentino
podría apadrinado, Sin titubear
contesté: Borges. '' ¿Estás segura?", me preguntó. Le dije que
absolutamente. No me equivoqué.
Entre los dos nacería, a pesar de
las distintas edades, una gran
amistad. Yo la presentía, pero
nunca la imaginé tan estrecha como ha llegado a ser, ni que mi
hermana se casaría con Bioy Casares y que Borges entraría en esa
casa como en la propia.

miento de director de la Bibliotc.
ca Nacional. Por desgracia le fue
fallando, como al otro director de
la Biblioetca Nacional, el francés
Pau\ Groussac. Borges nos dice en
el Poema de los dones:

L año siguiente publican
Borges y Bioy Casares, con
E esta ciudad de libros hizo
el seudónimo de H. Bustos
(d ueños
Domecq, Seis problemas para don
A unos ojos sin luz, que
Isidro Parodi, Dice Borges que la
( sólo pueden
intención de los autores fue la de Leer en las bibliotecas de los
escribir una obra policíaca .. •. pero
(sueños .. ,
a poco andar se les convirtió .en
una obra satírica y los persona1es De hambre y de sed (na rra una
( historia griega)
se apoderaron de los autores. En
1946, con el mismo seudónimo, se Yluere un rey entre fuentes y
(jardines;
publicó Dos fantaJ'Ías memorables,
v con el seudónimo &lt;le Suárez Yo fatigo sin rumbo los confines
Í_ynch, Un modelo para la muerte. De esta alta y ho nda biblioteca
(ciega .. .
Otra Antología de Borges-Bioy
sería Los mejores cuentos policia- Yo que me figuraba el Paraíso
les. Ambos están lanzados en el Bajo la especie de una biblioteca...
mundo de la novela policíaca y
sus complicados vericuetos. En Groussac o Borges, miro este
1951, sale una segunda A11tologfa
( querido
de cue11tos policiales. En 1953, ~fundo que se deforma y que se
Cuentos breves y extraordinarios.
(apaga
( En 1960 apareció en las Edicio- En una pálida ceniza vaga
nes Sur El libro del cielo y del 111- Que se parece al sueño y al olvido.
fierno. Un libro de literatura gauchesca es también producto de esta
3TA tremenda prueba que
colaboración).
es el no poder leer, para alNada es eterno, especialmente
guien que de la lectura vi.
los dictadores ( aunque para quie- vía desde la infancia, Borges la SOnes los padecen, todo, con ellos, se brelleva con algo que no acieno
parece a una atroz eternidad). El a nombrar. Pero es como si tucoronel huye un buen día. Enton- riera tal riqueza en su mundo inces Borges empieza a recibir los terior, tal abundancia almacenada
nombramientos que merecía: Doc- de imágenes, que ya los ojos _no
tor honoris causa de la Universi- le hicieran demasiada falta. Esos
dad de Cuyo (1956), Profesor de ojos extraños que aun cuando
literatura inglesa y norteamericana ceían miraban sin ver, porque a
en la Facultad de Filosofía y Le- semejanza de los bajeles negros de
tras. Pero lo más importante para que nos habla El hacedor, buscaél, que siempre soñó vivir en un ron siempre por el ma r de lo in
bosque de libros, fue el nombra- "isible una isla querida.

D

E

4

VW APLAVSO A ( &amp;·
$V ELE6ANGIA •••

de marzo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

7
mias, están preparando, a través
de ensayos científicos y filosóficos,
un desprendimiento que acaba por
encontrar un nombre : independencia. A América \'iajaron entonces
los ensayistas europeos, los sabios
franceses que fueron a medir en
Quito la línea equinoccial, Bougainville el botánico, y sobre todo
el gran Humboldt que le da a su
obra sobre México el título de Ensayo sobre la Nueva España. En
realidad, lo que él vio fue el Nuero México. Y, viajando hacia las
regiones equinocciales, la nueva
América. Se contagiaron los jesuitas del común forcejeo con la duda metódica. Uno de ellos, Gabriel
Daniel, escribió un Viaje al mundo de Descartes. Pero las letras,
además, pasaron de los religiosos
a los laicos. De toda esa literatura ensayística académica al Memorial de Agravios de Camino Torres, en Bogotá; al Memorial de
los llace11dados de Mariano Moreno, en Buenos Aires; a los discursos de Chilpancingo en México, no
había sino muy poca distancia.

DEL ENSAYO
AMERICANO
G

ERvlAN .1Rr:INIEGAS --el célebre autor de América, tierra
firma y América Mágica- cimentó su fama con El estudiante
de la mesa redonda, que desde luego se elogió en México . Es a
~ j(cha uno de los grandes ensayistas de América. Precisamente, el 23
lr enero de 1963, al harc:r entrega en la Sorbo11a de los premios latil()IJmericanos de ensayo, Arciniegas explicó una lección admirable: de
o y por qué nuestra América es un ensayo. H e aquí un fragmento
estudio en cuestión, donde campean todas las calidades del prosista
mhirmo nacido en 1900.

E

L ensayo entre nosotros no
es un divertimiento litera¡ rio, sino una reflexión oblipda a los problemas que cada
~a nos impone. Esos problemas
~ desafían en términos más vil" que a ni ngún otro pueblo en
~ mundo. No hemos tenido tiem~ para dedicarnos al ejercicio de
p guerras, ejercicio que tan exdusivo parece de la historia euro¡... Esto resulta paradójico en
Europa, donde se hace demasiada
ratura en torno de las revolues de México y Sudamérica.
·,.ás ah[ esté la · diferencia.
érica ha sido, en la parte nues' un continente de revoluciones
no de gue rras. Hemos tenido
as de paz que resultan iníl,les cuando se hace la compa'ón con otras regiones del mun. Tres siglas sin una guerra, ni
· uiera una revolución, como tuos en la colonia, son tres sis que no concebiría jamás un
peo. Aquí donde las guerras
en para marcar la grandeza de
conductores de pueblos -lo dilas estatuas-, podrían tratarcon el desprecio con que sueser vistos los hombres que no
n, y no con el fastidio que
ucen los que buscan ru idos.
lo más extraordina rio de
tro caso está en que el día en
~ tuvimos que presentar línea
~ combate para enfrentar nueslos hombres desa rmados en lu!ftas contra los ejércitos de Ferodo VII, nunca pensamos en
ma guerra, sino en una revolu-

ción. Luego, en las historias, se ha
hablado de la guerra o las guerras
de independencia. Es un error: si
bien se miran los documentos contemporáneos, se rerá que en ellos
se habla de la revolución y no de
la guerra de independencia. Y la
revolución, naturalmente, era un
producto de la agitación intelectual, de los ensayos que se escribieron como preludio de la emancipación. Primero se emancipó la
mente, y luego se fue a la pelea.
La independencia ya estaba hecha
cuando en 1810 se proclamó la
ruptura con España. Se había comenzado a pensar libremente, y
ahí está la raíz de la separación.
Cosa que tiene su aplicación aún
en nuestros días. Que se piense
con libertad, sin sujeción al dogma acuñado en otras tierras, y ya
hay una emancipación del espíritu. que es la que cuenta.

P

OCAS veces se ha llegado
tan al fondo de nuestros
problemas, de la problemática de nuestras tierras, como en
los años anteriores a Bolívar, a
San Martín, a O'Miggins o a Hidalgo, cuando quedamos cobijados por el gran movimiento de la
Jlustración, en la segunda mitad
del setecientos. Al llegar, después

de la Ilustración, la fiebre romántica a nuestra América, los hombres de letras, los potenciales caudillos de las naciones americanas,
tenían formada ya una conciencia
política que no era el producto
del alboroto y del bochinche, sino
Je! estudio de las realidades económicas, de los sistemas de gobierno, de las ciencias naturales,
de la geografía de las plantas y
tos hombres, cosas todas que de
repente irrumpieron en las universidades americanos donde nunca
antes se habían oído sino alegatos
sobre Aristóteles o Santo Tomás.
La antesala de cuarenta años en
que se prepara la emancipación no
se hace en los cuarteles, sino en
las aulas. Nuestro choque con España no lo preparan los generales,
sino los universitarios. Caldas, que
escribre sobre la influencia de los
climas en los seres organizados, en
Colombia' Unanue que en Lima
redacta sus Observaciones sobre el
clima de Lima; Fray Servando Teresa de Mier que en México especula sobre la época en que fue
pintada la imagen de Nuestra Señora de Guadalupe; y Espejo que
en Quito escribe sobre las epide-

)DOS esos fueron ensayos
un poco científicos, un poco religiosos, un poco políticos, y un mucho americanos. Por
esta razón -que no hay que considerar como el afán de un profe~or de literatura por clasificar géneros literarios- resulta indispensable volver sobre la vieja terminología y decir que la independencia de las antiguas colonias españolas fue el producto de la revo•
lución --del ensayo, ¿por qué no
decirlo?- y no originada por la
guerra. La revolución fue un ensayo intelectual que acabó siendo
ensayo armado, y que así corno
nació de problemas estudiados por
inteligencias atrevidas, culminó en

T

las propias dudas republicanas que
mantuvieron el tono de la revolución después de las victorias de
San Martín, de Bolívar o de
O'Higgins. Es aleccionador el recuerdo de los americanos que en
el setecientos llevaron a España la
revolución, como el peruano Ola' ide que se hermanó con Campomanes y Jovellanos en las reformas sociales y agrarias¡ de los que
colaboraron en el suelo americano
con los españoles, como los de la
misión botánica que acompañaron
al sabio Mutis; o el de los españales que vieron con espanto los
errores de la colonia, como Antonio Ulloa y Jorge Juan. De todo
esto sale una literatura universal
en que América llega a ser el problema que lo mismo se discute en
San Petersburgo que en Upsala,
Londres o en París. Catalina la
Grande retenía en su corte al venezolano Francisco Miranda, y recibía informaciones de Bogotá que
les enviaba el gaditano Mutis; fue
la primera vez que en la capital
&lt;le las Rusias se vieron con interés las cosas de nuestra América:
en aquel caso, las de Colombia.
Linneo recogía en Upsala las noticias de la escuela botánica instalada en un pueblo del interior de
la Nueva Granada llamado, por
mal nombre, Mariquita. Pitt, en
Londres, hablaba con Mi randa,
con Bello y con BoHvar, Humboldt, en París, con los que llegaban de México o de Venezuela.
Los jesuitas expulsados, aguijoneados por la misma persecución que
despert6 en ellos ímpetus ya dormidos, fueron en Italia una cátedra de amcricanismo que llegó a
momentos líricos tan admirables
como cuando Rafael Landívar cantó en versos latinos la naturaleza
de Guatemala.

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I

I

J

UNTO con el de Shiller
el nombre de Goethe representa el punto más alto en la literatura clásica de
Alemania Y, al mismo tiempo,
marca la culminación del esfuerzo colectivo por crear un
estilo poético netamente nacional. El arte que emana con tanta elocuencia en las obras de
este maestro no es sino la síntesis de las realizaciones que
hubiera querido aplicar a la
poesía germana para llenarla de
ese hálito espíritu! que distingue lo grandioso y verdadero;
sintió vivamente el deseo de hacer algo por el fénero literario
de su patria, a pesar de que en
un principio no se había dado
cuenta de su misión. lnfluenciado por la rigidez de las formas clásicas, Goethe acarició en
su juventud uno de sus más
caros sueños que era el de conocer Italia; en 1786 pudo hacer ese viaje a escondidas y durante el mismo visitó Roma,
Nápoles, Verona y Venecia regresando a su patria en 1788.
Italia se le descubrió con toda
su poética y sensual naturaleza
infundiendo en su ánimo el conocimiento por la belleza de
los paisajes y la frescura del
arte; allí Goethe aprendió a
fundir en su estilo las esencias
del neoclasicismo y del romanticismo y a ese respecto uno de

!\~.:! !!.: ma na

sus biógrafos dice: "Goethe sufrió en su extremada tensión
un decisivo problema de la Jiteratura alemana: La necesidad
de vivir entre el norte y el sur
participando de ambos mundos
siempre con insatisfecha superación. Como lo hizo anteriormente en Estrasburgo, pero con
un ideal mucho más desarrol'ado, el gran poeta se dedicó a
contemplar la hermosura visible del paisaje y del pueblo, a
la magna grandeza del arte en
Roma que a mismo tiempo fue
para él una asombrosa unidad
de historia y actualidad, de sentido y esµfritu. Todo lo que
había observado en las antiguas esculturas, en Miguel Angel, Rafael, todo era una reve!ación de la mística gracia del
arte; en esas figuras vió la belleza sublime y corpórea en su
original forma. Desde entonces
Goethe buscó en la naturaleza
y en el arte la esencia de la expresión, su ley perdurable".
Es indudable que en este
viaje que duró aproximadamente dos años, el ilustre poeta conoció y profundizó bastante el
sentido poético de aquellas tierras cuya influencia y frescura
se descubren claramente en sus
obras de juventud; durante su
recorrido experimentó el verdadero calor de la poesía y ello
sirvió de purificador a su espí-

9

VIDA UNIVERSITARIA

r----~---------------------------~

ARTE Y CULTURA

Goe he en I a Li er

de marzo de 1967

ritu y estilo artísticos. Todas
las experiencias que acumuló,
las sensaciones que sintió, después de su paseo por la tierra
de Dante fueron reunidas en su
libro "Viaje a Italia", que es
en cierta forma el compendio
de las emociones artísticas y juveniles de su autor. Al tener su
alma poética un contacto directo con los grandes renacentistas sintiose elevada a las más
altas cumbres de la inspiración,
lo cual llevó a Goethe a repetir ese viaje varias veces durante su existencia para continuar
el bello diálogo que había iniciado con la naturaleza.
En 1794 Goethe conoció al
gran Shiller que por entonces
era maestro de historia en la
Universidad de Jena; entre los
dos llegó a formarse una amistad ejemplar gracias a la cual
se pensó en dar a Alemania el
teatro que necesitaba, un teatro
que aunara la seriedad con la
be'leza: el teatro ideal. Sin embargo, esto fue tan sólo un maravilloso proyecto que no llegó
a realizarse, porque las guerras
napo1eónicas sorprendieron a
Goethe en Suiza, donde tuvo
que quedarse algún tiempo predicando la ética y estética de
una nueva humanidad alejada
de la violencia. Con todo nuestro poeta siguió conservando su
libertad espiritual; por aquel

,)

CONGRESO"'DE CESCRnoRES
Por José Alvarado

es:""-"-.'

OY se inician las reuniones del segundo Congreso Latinoamericano de
·tores, en México. La pre... ___ _
cia y el encuentro de mus representantes de la expre'n continental muestra, por
parte, la vieja y persistente
~\\.
ción iberoamericana hacia
~c.
unidad y, por otra parte, la
afio de 1797 creó varias de sus vidad. "Fausto" señala la cu]. _bién antigua y tenaz preocumagistrales obras, entre ellas su minación del arte goethia ¡10611 por encontrar la imagen
"Teoría de los Colores" y la que encuentra su perfección°º le la América Latina a través
primera parte de su trabajo través de las pasiones voluptui le su palabra y su cultura.
más grandioso: "Fausto", el sas de la humanidad y en los Hayi sm duda, a lo lar/\º de
cual ocupó la mayor parte de esfuerzos de ésta por romp 111tuna y media, vanos signos
la vida posterior del genial ar- las barreras que le ocultan ~ ~ identificarnos y distinguirtista quien pudo darle fin des- desconocido; en ese drama se OS fren_te a otros. Transita,
pués de cincuenta afios, habien- representa más que nada el afá 110 la tmta de_ nuestras letras,
do realizado uno de los esfuer- desmedido del ser humano po~ na energía u~1versal, pero vizos imaginativos más formida- a1canzarlo todo y dominarlo to- GI en ,cada pa~ma un acento
bles para infundirle a su libro do sin tener en cuenta su con- 1r.1ctenstico, . aun _en las de
todo el sabor real y fantasma- dición de microcosmo como ~enes han sido VIstos como
górico que requería. Para algu- llama el poeta al homb;e y sin castados, indiferentes u olvinos es "Fausto" una obra ca- fijarse en que posee un' alma izos.
rente de inspiración, mientras que cultivar con ciudado. Es la Y si en el mapa, se advierten
para otros representa uno de los ' tragedia del hombre que se nteras entre la América inmás altos puntos a que puede arrastra tras el falso materiali~ v la América criolla o enllegar la imaginación. La ver- mo para caer luego aplastado éstas v la América negra,
dad es que en algunos pasajes bajo el peso de su pecado. En tonos del lenguaje se conGoethe compensa la falta de ese canto majestuoso al deseo den en uno solo para ofreinspiración con su imaginación a] amor y a la muerte, descubr~ nuestras propias peculiarisorprendente cubriendo más o uno conforme avanza en su lec- es del castellano y mostrar
menos los huecos que deja lo tura toda la evolución de eshlo muy singulares formas ameprimero; pero así logra coordi- por la que pasó ese gran artí~ nas de alusión al mundo.
nar sus ideas poéticas con gran ta, quien al elaborar esta histo- s no sólo se trata del habla,
maestría, aunque esto falte en ria reflejó el drama de la hu- PO ele los motivos y los caulos fragmentos finales, forn1an- manidad entera pero más que ~ de la inteligencia y la sen(SIGUE EN 'u PAGINA ll) bilidad. Pese a las diferencias
do una historia de gran ernoti! los pueblos, como algunos
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - americanos, alimentados con
e, trigo y vino y los, como
tros v Centroamérica, conidores de maíz, verduras y
rdiente, hay un modo co' n, latinoamericano, de perir el orbe v reducirlo a contos, sefiales o metáforas.
Idénticos cuando el idioma alza sus virtudes, corno en
ntalvo, Sarmiento o Marti,
es o Borges; parecidos a la
ele la flojedad, la deficieno la cursilería como Vargas
a, el mal Daría, Gómez Calo . . . Un hilo reúne a PaNeruda y Nicolás Guillén;
comunicó a Herrera y Reiv Lópcz Vc!arde.
·

-¡--rr

,,--

¿POR QUE SERA ... ?

*

Grófica Tomada de

11

B

UENA parte de la literatura hispanoamericana está teiiida de política. Es
acaso la más vigorosa y parece
hasta hoy la más perdurable.
El escritor protesta frente a un
escenario incompleto donde le
tocó nacer y en cuyo ámbito la
libertad parece muchas veces
una diosa inaccesible y en otras
una señora ultrajada, los motines -o los ochinches, como los
llamó desesperadamente Miranda- disfrazan de revoluciones y
la sombra con botas del Míster
Danger de Gallegos se pasea.
Hay política, oh Pero Grullo.
en las páginas ele Asturias y ei;
las ele Vargas Llosa, en la obra
de Octavio Paz y en la de Carlos Fuentes; por los viejos libros de Azuela y Martín Luis
y entre los todavía jóvenes ele
José Revueltas o los novísimos
de Fernando Paso, Vicente Leiiero v José Agustín. A veces la
política se confunde con la metafísica, una muy especial ontología v hasta una singular teoría del conocimiento; pero siempre destacan sus términos.
La explicación parece fácil: el
escritor es, en la América Latina, un ciudadano mutilado.
Mas el hecho es bastante triste;
efecto del precario desarrollo y
la opresión. Las palabras más
pulcras, más bellas, más sanguíneas o más suaves nacen aquí
vecinas de la mugre, la fealdad
la miseria y. lo plebeyo. El au'.
tor del poema, ensayo o la
novela se siente sólo provisionalmente libre junto a los hombres sometidos, condenados a
vivir sin alegría y desprovistos
ele esperanza. Y se pregunta,
en el fondo, si tendrá derecho
al júbilo de crear. Pero, ¿debe
considerarse impotente? ¿Puede
convertirse en desertor?

*

por Italia, murió desconocido
en Palermo. Ahora los textos
ele Miguel Angel Asturias Alejo Carpentier, Juan RuÍfo y
Vargas Llosa suscitan comentarios en revistas franceses inglesas, italianas.
,
Ello proporciona más grande
prestigio a los escritores latinoamericanos, pero los obliga también a mayores deberes. Crecen
su responsabilidad americana y
,u responsabilidad profesional.
Tienen muchos más lectores de
sus denuncias; pero la crítica
va no sólo puede ser provinciana, amistosa o fraternal. No
son ya, nada más, escritores de
la América Latina, sino escritores de la época.
Y si algunos pueden equivocarse, al grado de buscar hacia
d buen éxito sólo el camino ele
lo pintoresco o la ruta de lo
exótico, otros sin eluda entienden el hecho: la América Latina está convertida en un personaje de la historia contemporánea. lla dejado de ser un rincón más o menos misterioso
del mundo para transformarse
en una de sus dramáticas comarcas, donde asoma la posibilidad. Ya no somos simples espectadores del mundo desde
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VIDA UNIVERSITARIA

26 de marzo de 1967 de marzo de 1967

Los Médicos de Guardia

Pedro
Martínez
O una sino muchas veces se

N

ha incidido en esta conver•

sación en cuestiones conec-

tadas con la naturaleza del lenguaje humano, aduciendo, entre
otras cosas, que en él se tipifica
una de las características funda-

Por Raúl Villaseñor

mentales del ser en sí del hom-

en el vocabulario de un grupo es forzosamente así, pues la muy

bre, ya que, aun conviniendo en

muy concreto de población, reco-

la posibilidad de que los demás
integrantes de la escala zoológica gido por Osear Lewis en su obra
posean sus propios modos de in- "PEDRO MARTINEZ, un camtercomunicación, la especie horno pesino mexicano y su familia", la
es la única en la cual se da la cual, corno pasó con su precedenpresencia de la articulación no

te aportación al conocimiento an-

SO·

tropológico de nuestro país, "LOS más de medio del triunfo de la
lo más importante, en una cone- H//OS DE SANCHEZ", está es- Revolución Mexicana, a pesar de
xión ínter-relacionante entre los tructurada a partir de la repro- b cuidadosa aseveración de este
modos de operación particular del ducción de afirmaciones tomadas estudioso de la antropología de la
pensamiento de cada uno de los en cinta magnetofónica y en ver- pobreza, en el sentido de que el

lamente fonémica sino, y esto es

siones taquigráficas, expresadas par

seres, que conduce a la presencia

y a la posesión de un mayor o los personajes del libro.

caso no es paradigmático. La lectura de esta obra es punto menos

Por una de tantas deformacio- que obligada para quienes en vernes
a la cuales conduce el rigu- dad aman a su patria.
susceptibles de expresar con preciroso
especialismo -o sea algo pa
sión los contenidos de conciencia,
un menor número de términos

interconexión privativa de un gru- p61ogo podrá convenir en ello, no

OSCAR LEWIS : "Pedro Martínez. Un
campesino mexicano y su familia".
Lo~ textos son rcpro&lt;lucci6n de gra·
baciones directas ~· versiones taquigráficas, traducción ele lo introducción: José Luis Gonzá\cz, de los
apénices: Rafael Rodríguez Castaiic·
da, JOAQUIN MORTIZ , e&lt;litor, ta·
Jlcres de Editorial Americana, ME·
XICO. 1966. (XLII t ➔ iU pp. ) .

po muy concreto -lo que recibe
el nombre de idioma- con el lenguaje, mas, en rigor, las diferencias entre el uno y el otro son
muchas y tantas, que no es posible, por motivos de sobra conocidos, dar cuenta de otra diferente
que la ya enunciada. Lo dicho y
muchísimo más que se omite, viene a colación al considerar el contenido conciencial que se expresa

cho. Para descargo del de la
voz puede asegurarse que las
reiteraciones no son constants y hasta ni tampoco frecuentes, ya que no hay una

reciclo a no mirar en plenitud el

cosa esta que quiere decir, nada
más, que a un mayor remanente
&lt;le conocimientos e ideas, corresponde, también, un mayor voca-

bosque porque los árboles lo impiden-, Lewis atribuye la pobreza conceptual de Pedro Martínez
al hecho de que "todavía piensa

bulario.

en náhuatl .. . ", aunque se exprese en español, más esto, el antro-

Es frecuenta, corno se sabe, con-

fundir a la forma particular de

lírica Hispánica
de Tipo Popular
A índole misma de estas

L

presencias conduce a un
hecho imposible de eludir: el de incidir una y otra
vez en algo que ya se ha di-

especie de cartabón o esque-

precaria txtensión de su Yocabu- ma al cual puede ajustarse
lario es fruto, nada más, del ni- cuanto va a decirse. Ocurre,
vel cultural en que se encuentra. nada más, que de repente la
"Pedro Martínez" contiene un tes- similitud de suscitaciones es
timonio estrujante de lo que aun la que conduc a que de tarde
son muchos moradores del país a en tarde se repitan afirmacio-

nes parecidas ahora bien: como las justificaciones sobran,
lo que debe apuntarse es que
es un libro de carácter divulgatorio publicado como el vol.
31 de la serie "Nuestros clásicos", de la UNAM., el promovent de lo asentado al prin
-cipio, ya que el enfoque del
cual parte su autora, Margit
Frenk Alatorre, no es probablemente el adecuado ya que,
como se verá, parte de un
supuesto que no corresponde
a lo que históricamente resulta nada menos que indudable.
Antes de proseguir se requiere asentar que cuanto se
anote como en factible desacuerdo con las postulaciones
de la autora, no implica, necesariamente, desconocer la
importancia suma de su muy
importante y valioso estudio,
porque el que a guisa de prólogo procede a la selección
antológica de su libro "Lírica
hispánica de tipo popular",
resulta una .contribución inapreciable en el conocimiento

de los caracteres propios de
la forma en que expresan las
amplias capas de població
de hablas ibéricas, cosa es~ (VIENE DE LA PAGINA 5)
complementada de m a n e r
calle con los nuevos amip~ntual y prec·sa con el gr~
que no tardaron en ennumero de notas a pie de PÍtrarse, Ja creían muy pogma porque en ellas las acla.
autorizada para saber de
raciones son pertinentes y
asuntos y le pagaban sus
conducen justamente a que se
iñosas preguntas con, un
disfrute en plenitud cada uno portazo.
de los 624 poemas antologa.
dos. Por demás está el decir Así fueron pasando los meque este libro es de muy sin. ses y doña Ramoncita seguía
guiar interés para cuantos a sin resignarse a su triste consus páginas logren asomarse dición de cocinera sin sueldo
Tomado en cuenta lo qu~ · autoridad. El departamenantecede, es ya factible adu- era húmedo Y hacía menos
cir el por qué de Jo asentado
ta la estancia de la que se
en el párrafo inicial de esta
ba los días trabajando en
conversación, ya que Margit
semioscuridad de aquellas
Frenk Alatorre comienza su puedes salitrosas Y frías con
estudio con la reproducción la esperanza de que llegaran
de dos de versos que dicen: las ~~caciones_ para volve! a
"De los ojos tan fuertement la cálida provmcia y senttrse
llorando, / tornaba la ca~ IID~nos adolorida de sus reui estávalos catando " para laiahcas piernas.
asevar Juego "¡Cu~~tls ge- Pero al _acercarse las deseaneraciones de lectores se han ~- ;vacac10nes, la anciana remencionado con estos versos, cibio una smcera c ~ de su
ue marcaban el naciminto de pUera donde le pedía se quela literatura en España! El
al cuidad~. de la casa
admirable Poema del Cid es- auentras sus hi¡os permanetaba ahí, imponente, en el
, en _Monterrey . porque
principio de todo ... ", dando bia sabido de los. mcontapor supuesto que no era sino
. robos que ocu1;1an en la
entonces cuando había surgíJtal Y no quenan expodo la literatura castellana, P - - - - - - - - - - pero que no lo fue así, dando
que se han encontrado prece,;
dentes que datan de siglos ID•
teriores (el IX, señala ella), CON GAS O SIN EL
cuando en rigor la poesía toda entera debió aparecer en
los inicios mismos del lenguaje articulado, ya que, como
tanto se ha dich oen esta con- ES PURA PUREZA
versación, fue la necesidad de
expresar lo extraordinario lo
que le dio nacimiento.

ils:rª

~

I

CEMENTOS DEL NORTE,
S. A.
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Cementos
"ATLANTE" y "FALCON"
FERRO PORTLAND
y

"SIDERURGICO"
Aportado Núm. 14

11

VIDA UNIVERSITARIA
•••

nerse a que les vaciaran el
departamento. Los tiempos estaban cada vez más duros y
no querían sufrir ningún tropiezo en la educación de sus
queridos hijos.
Sale por demás decir lo
que doña Ramoncita sintió al
palpar la clara certeza de que
nadie reclamaba su presencia
en la casa de su hijo, y en vez
de sentir alivio por estar lejos de aquella podredumbre
humana que la había despreciado siempre, contestó aquel
despego con la húmeda tristeza de sus ojos.
Los gemelos volvían a su.
casa y la abuela, más sola que
nunca, fue perdiendo más y
más el apetito hasta que un
día no pudo moverse de la

cama.
Pocos días después los diarios comentaban el hallazgo
de una anciana muerta en un
departamento de las calles
del Cedro, y como dato adicional se extrañaban de que
no hubiera señales de robo o
violencia en la modesta casa.
Los terribles parientes se
enteraron del hecho cuando
ya la beneficencia pública se
había encargado del entierro,
y aunque aparentaron dolencia sus hechos hablaron de
su total perfidia.
Pocos años después los deshumanizados gemelos juraron
hipócrita o hipócritamente
cumplir con la humanitaria
carrera de la medicina y obtuvieron un sonado título que
les permitió enriquecerse en
poco tiempo.

GOETHE EN LA
LITERATURA ALEMANA
(VIENE DE LA PAGINA 8)

nada la de su tiempo.

L morir Shiller en 1805
Goethe se salió de su clasicismo para dedicarse a
las formas menos severas dando
a Alemania su propio arte teatral; junto con su colega recién
fallecido nuestro poeta había
estudiado las obras germanas
antiguas como por ejemplo los
Nibelungos y también juntos
quisieron realizar el teatro ideal
empresa esta que Goethe tuvo
que trabajar solo. Por otro lado, y como segundo factor en
la renovación estilística del autor de Fausto, el paso por Weimar en 1813 de las tropas orientales le permitió conocer las
traducciones del orientalista vienés Hammer, gracias a lo cual
•
pudo profundizar bastante su
concepto de aquellos pueblos;
bajo esa influencia escribió su
OS "Anuarios'' son, como su nombre lo indica sin dar "Diván Oriental y Occidental"
lugar a dudas de ningún género, publicaciones que apa- un conjunto de 250 piezas en
recen una vez por año. De hecho su empleo no se en- las que los dos extremos se
cuentra restringido a un tipo específico de actividades, porque lo mismo lo aprovechan todo género de empresas para
anunciar lo que han realizado o lo que se proponen llevar a
cabo, que las instituciones artísticas, políticas, sociales, científicas, educativas, etc., con fines más o menos parecidos, en
el entendido, punto menos que obvio, de que generalmente
tienden a informar sobre las peculiaridades distintivas de una
manera de llevar a cabo tal y cual cosa, a fin de disminuir
las dificultades a que habrán de enfrentarse los interesados
en las actividades que habrán de cursar o conocer. . . Claro
que la dicha podría ser la regla genérica distintiva de los
"Anuarios", pero, como es natural, no es de observancia obligatoria.
Tan ocurre como dicho queda, que la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, ampara varias publicaciones de este género como órganos de ... sus diferentes especialidades o departamentos, pero
lo hace para dar cuenta de lo que se llevó a cabo en lapsos
referidos a un momento anterior, ya que, como se desprende de los dos "Anuarios" a que se contrae esta reseña, su
actualidad nada más se refiere a la posibilidad de que los trabajos que contienen sean aun inéditos, cosa esta que no es
factible cuestionar porque... ;carece de importancia! Uno es
el "Anuario de Biblioteconomía y archivonomía" y el otro
el "Anuario de Letras", pero ambos corresponden al año de
1965, aunque el primero salió de prensas el 6 de septiembre
y el segundo el 25 de octubre de 1966, en los talleres de la
Imprenta Universitaria y con un tiraje limitado a un millar
de ejemplares cada uno.
El "Anuario de biblioteconomía y archivonomía", centra
sus artículos y notas en cuestiones conectadas directamente
con asuntos específicos que informan su existencia, aparte de
ocupar algo más de una cincuentena de páginas (de un total
de 228 pp.) a presentar "Documentos para la historia de la
Real y Pontificia Universidad de México", papeles estos que
son de interés para algunas de las personas a quienes interesa una ... ¡marginación de la historia! El "Anuario de Leti-as" se ocupa de asuntos de interés cercanos a la erudición.

Sobre dos anuar1os de filosofía

L

E

unen con gran maestría.
Goethe dominó todos los géneros literarios con gran maestría e imaginación; su originalidad resulta siempre elocuente
y portentosa especialmente en
sus dramas y poemas. Al iniciarse en Alemania la corriente romántica el gran literato se hallaba colocado en posición antagónica, pero aún así los jóvenes artistas siguieron reconociéndolo como su más grande
maestro. Para concluir este breve y resumido estudio quiero citar las palabras del escritor italiano Martini: "Goethe fue un
gran europeo que renovó la
comprensión de la antigüedad
y del Oriente y que supo actuar de intermediario entre el
Norte y el Sur. Tuvo una clara
visión del alma alemana y la
educó como nadie. . . Siempre
supo encontrar un punto medio
entre dos extremos, y su figura
y obra encierran un universo espiritual".

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�12

VIDA UNIVERSITA,RIA

26 de marzo de 1967

~f ·
b ·~ •

El Instituto Mexicano Norteamericano r
Suspendió sus Actividades esta Semana

¡;,.:;,·

C

ON motivo de las vacaciones de la Semana
Mayor, del 20 al 24 del
actual, se suspendieron las actividades en el Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales.
Durante estos días, según
informó el director ejecutivo
del INMNRC, señor Peter J.
Karakistos, se suspendieron las
actividades administrativas,

académicas y culturales que
tradicionalmente ofrece al público ese organismo.
Las clases y demás eventos
que patrocina el Instituto se
reanudarán el d!a 27 del presente mes, fecha en que alumnos de nuevo ingreso como los
de reingreso deberán presentarse a sus clases de acuerdo
con su respectivo horario.

í

ESTOS SON LOS jugadores que representan al equipo de la Universidad de Nuevo León
en el Torneo Nacional Estudiantil de Futbol Soccer que actualmente se efectúa en toda
República. Ellos han tenido una destacada actuación, por lo que los cronistas deportivos
los han marcado favoritos para conquistar el campeonato.

ii:

LOS MEDICOS visitantes de la
Fundación Kellog, efectuaron
una reunión con médicos de la
facultad de Medicina de la
Universidad de Nuevo León
para redondear el plan •
crear un centro de adiestramiento para impulsar los estvdios de medicina en nuestra
Máxima Casa de Cultura y
mejorar la capacidad ele los
maestros que imparten la cátedra de esa facultad.

LUIS RECASENS SICHES, uno de los más brillantes
profesionistas en la materia del Derecho, disertó una conferencia en el auditorio de la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad de Nuevo León. En la fotografía
superior, acompaña al distinguido conferencista el director de ese plantel, doctor Agustin Basave Femández del
Valle.

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN: ELIUD
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADCR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SAN.
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
Universitario de Nuevo Le6n. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos d~ la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
fondos debed. hacerse precisamente a VIDA UN/VERS/T ARTA.
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 31 I Oriente, en
Monterrey, N. L., México.

EN OTRO ASPECTO de su
visita, los médicos de la Fundación Kellog pudieron charlar con los médicos del Hospital Infantil, constatando ellos
mismos las más urgentes necesidades del nosocomio. Prometieron a la vez, recomendar al Hospital Infantil para
que en el futuro las donaciones de la Fundación Kellog
los beneficie a ellos también.

' .:t;~~--':1:,, ._ i

·,:s~·?i·\\':

$45~
EJEMPL

CUPO N
,_..--

vio a ustedes onexo en (Giro o Vole Postal, Cheque) lo contidod de:
$.. . ..... para que se sirvan remitirme a vuelto de correo ..... - e1em·

piares de lo edición 1967, del almonoque PREVISION Y SEGURIDAD.

Cortesía de
· Maderería
''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberri Pte. 317

Monterrey, N. L.

Nombre y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __
Direc~ión exacto:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Población¡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado:- - - - - - - -

Noto: No

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111rten pc,dido1 que no vengon ocompoñodos dt ,u volor,

Po1tol11 o blt n en Cheque,

Q

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cargo de cuo!quieto dt lo, 8or1;01 de Motl!trrey

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Educación Superior</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Agustín Yáñez</name>
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        <name>Ciencias Médicas</name>
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        <name>Reumatólogos</name>
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                    <text>Visitan Nuevas Instalaciones
e la Facultad de Quí mica
UNCIONARIOS de la Universidad de Nuevo León, y representantes ele industrias de la ciudad, visitaron las nuevas instalaciones del laboratorio de Instrumental y la bi. teca de la Facultad de Ciencias Químicas de la máxima casa
estudios, adquiridas con donativos privados y del Patronato
iversitario, y fondos ele la propia Facultad.
El doctor Ramiro Gutiérrez, director de la Facultad, rnosel eqmpo del nuevo laboratorio y las nuevas adquisiciones
su biblioteca, al ingeniero Nicolás Treviño Navarro, Rector
la Universidad, al doctor Héctor Menchaca y al ingeniero
rarclo Torres, secretario y jefe de mantenimiento de la máa casa de estudios.
Como representantes de la industria local estuvieron el iniero Luis J. Prieto, Gregorio González y el licenciado Hécr Garza de la Cervecería Cuauhtémoc.
r. El equipo ele los nuevos laboratorios, cuyo costo aproximano es ele 400 mil pesos fue adquirido con donativos del Patro'allto Universitario, del Tnstituto Nacional para la Investigación
, Científica y con recursos de la propia facultad.
'
La biblioteca ha aumentado su capacidad con nuevas adquisiciones donadas por empresas industriales de la ciudad.
,
El equipo de laboratorio de instrumental, es, según, opinión
\!el doctor Ramiro Gutiérrez, director de ciencias Químicas, de
gran versatilidad, y puede cubrir muy variadas áreas de la investigación con relativamente pocos instrumentos y costo reducido. Gran pa1te del equipo, es de fabricación japonesa.
Los funcionarios universitarios, y los representantes de la
industria cambiaron impresiones sobre algunos aspectos de la
, educación superior y sus relaciones con la industria.

Conferencias para Médicos Residentes
e Internos del Hospital Universitario
Con

una conferencia so b r e

"Diagnóstico Diferencial del Sindrome Anémico'', a cargo del doctor Alvaro Gómez Leal, se inició
en el Hospital Universitario, el segundo Curso para médicos internos y residentes.

*

El curso, organizado por la dirección de la Escuela de Graduaos, División Medicina de la Unirsidad de Nuevo León, está di'gido al personal de internos y
idente del Hospital Universita-

CON MOTIVO de haberse separado recientemente de su cargo en la rectoría de la Universidad de Nuevo León, los integrantes de la generación a qne pertenció el Lic. Eduardo
A. Elizondo en nuestra Máxima Casa de Estudios, le ofrecieron un convivio en conocido
restaurante de la localidad. El Lic. Elizondo, estuvo acompañado de su señora esposa, Laura
Barragán de Elizondo. El exrector, agradeció las muestras de simpatía por parte de sus antiguos compañeros de estudios.

EN EL ESTADIO Universitario se inauguró el Torneo Nacional Estudiantil de Futbol
Soccer, estando el partido
inaugural a cargo de los equipos de la Universidad de
Nuevo León contra Universidad de Guadalajara. A la izquierda, el alcalde de San
Nicolás de los Garzas, Arq.
Gerardo Martínez dando la
patada inicial. Al otro extremo, el rector de la UNL, Ing.
Nicolás Treviño, el Secretario
General de la misma, Dr. Héctor Menchaca, el señor Humberto Solano, gerente del Patronato Universitario, el Lic.
Vicente Reyes Aurrecoechea
y otras personas.

rio y tiene como objeto, ofrecer
un intenso entrenamiento dentro
de varias disciplinas médicas y
prácticas, que realizan diariamente en las salas de ese nosocomio.
El curso, llamado de "Sección
de Revisión", versará sobre el tema central de "Diagnóstico de

Laboratorio Número Uno".
Todas las conferencias que se
dicten serán presentadas por el

doctor Alvaro Gómez Leal, catedrático de la Facultad de Medicina de la Universidad.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
fOR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
4utorizodo como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de Correos
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

MARZO 19 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON,MEXICO • Al\'0 XVI
PADRE MIER Y GALEANA

8 34

AL CONMEMORARSE el vigésimo aniversario de la fundación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Nuevo León, se recordó la memoria de su director fundador,
Arq. Joaquin A. Mora. En la tumba donde descansan sus restos, se montó una guardia de
honor y se depositaron ofrendas florales. En esta fotografía, el rector de la Universidad, Ing.
Nicolás Treviño, el director de la facultad de Arquitectura, Arq. Luis Carrillo y otras personas montando una de las guardias de honor.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

19 de marzo de 1967

SOBRE LA MARCHA

VIDA UNIVERSITARIA

L--- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

3

ca

QUE SIGNIFICAN LOS CINCO CIRCULOS LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA
ENLAZADOS EMBLEMA DE LA OLIMPIADA

1

D
Q

Por Agustín Basave Fernández del Valle

l

1

C~

•
11'

Doctor en Derecho y ,Doctor en Filosofío h.c.

I

'L\

Por Osear F. Castillón
Poco a poco, la gente en México se ha ido familiarizando con
el emblema de los Juegos Olímpicos o sea el dibujo de cinco círculos iguales enlazados entre sí. Sin
embargo, muchos no saben qué
significan esas figuras y puesto
que la Olimpíada de 1968 va a
celebrarse en la antigua Tenochtitlán, es necesario que todos los
mexicanos conozcan el significado
de tal emblema.
Pues bien, ahi va la explicación:
Como lo saben muchos, en 1916
no fue posible celebrar los Juegos
Olímpicos debido a la Primera
Guerra Mundial. Tal suspensión
no mató el espíritu oümpico, así
es que al firmarse el armisticio
el 11 de noviembre de 1918, el Comité Olímpico acordó reanudar

los Juegos con la Olimpíada de
1920 que se celebró en la ciudad
de Amberes, Bélgica.
Oficialmente la decisión de celebrar los Juegos se tomó en abril
de 1919, como un tributo de admiración para Bélgica.
El Conde Baillet Latour presidente del Comité Organizador,
realizó verdaderos milagros para
celebrar los Olímpicos y recibió un
gran respaldo del Rey Alberto.
La Olimpíada de Amberes tuvo
dos inovaciones que ahora son
parte del ritual de los Juegos. La
primera fue el Juramento Olímpico que pronuncia un atleta prominente de la nación organizadora del certamen y la segunda, la
primera aparición de la ahora fa.
miliar bandera olímpica con el

emblema de los cinco círculos en- tos de jóvenes soldados mueren
lazados.
en la Guerra de Vietnam.
Esos círculos sigrufican el ideal
Quienes contemplan el panerade enlazar el espíritu de buena vo- ma del mundo con más serenidad
lutad los cinco continentes.
dirán: "Eso de la guerra es mal
El círculo azul representa Eu- esporádico de la Humanidad".
ropa; el rojo América; el negro
Al parecer así es. Cuando en
Africa; el amarillo Asia y el ver- 1896 se efectuó la primera Olimde Australia y en general al ar- píada moderna, todavía estaban
chipiélago de Oceanía.
frescas las cicatrices de la revolución cubana encabezada por An*
tonio Maceo y se gestaban las gueLos pesimistas dirán con ironía rras Hispano-Americana y la de
que el ideal olímpico de herman- los Boeros con Inglaterra.
Cuando se celebrara la Olimdad universal simbolizado en la
bandera blanca que sirve de fon- píada de 1900 en París, estaba en
do a los cinco círculos enlazados, plena efervescencia el conflicto bélico de los Boxees en China que
está lejos de realizarse.
Piensan que a unos cuantos me- sembró la semilla de odio para los
ses de la Olimpíada de 1968 que occidentales.
Se celebraba la Olimpíada de St.
va a celebrarse en México, cienLouis en 1904 y se efectuaba la
guerra Ruso-Japonesa. Puerto Arturo acababa de rendirse a los japoneses.
En 1908 cuando la Olimpíada
de Londres, había agitación tremenda en Marruecos.
AI mismo tiempo que se efectuaba la Olimpíada de 1912 en
Estocolmo, Turquía, Montenegro,
Bulgaria, Serbia y Grecia, estaban
enfrascados en la sangrienta guerra de los Balcanes.
La Olimpíada de 1916 no se
efectuó porque en ese año se desarrollaban las batallas más horribles de la Primera Guerra Mundial. Eran los días en que Alemania llevaba al cabo su guerra submarina y a diario hundían barcos
mercantes. En ese año se efectuó
la batalla de Verdun.
En 1920 cuando la Olimpíada
de Amberes, la Liga de las Naciones acababa de iniciar su infructuosa acción en Ginebra, en
tanto que había agitación anar·
quISta
en ¡os Esta dos U ni·d os con
motivo del Caso de Sacco y VanOFICllt.U DE VENTAS:
ZON4MCIHUDIT1
ZCIIU,Mp(IC0•
CALLI AD0UO KIITO Al OQNTf
.UAIT.t.00206
:::,~~3S.
ze~~ando se celebró la OlimpíaMCllfTUIIIT, N. L
"'4XJCCl,D.,.
da de París en 1924, primera en
que participó México, había ba-

rruntos de conflictos peligrosos en
Europa, con motivo del problema
del Ruhr y acababa de escenificarse el "Putsch" en la cervecería
de Munich, Adolfo Hitler había
sido herido y estaba preso. Cuando en P~rís comp&lt;;tfan los deportlstas, Hitler escnbia "Mi Lucha".
Al celebrarse la Olimpíada de
1928 en Amsterdam había inquietud en China, debido a la intervención de mil marinos de los Es.
tados Unidos que habían desem.
barcado en ese país para proteger
a los consulados occidentales durante la guerra de los Nacionalis.
tas.
Exactamente al inaugurar la
Olimpíada de 1932 en Los Angeles, los japoneses se habían adueñado de Manchuria.
En 1936, al celebrarse la Olimpíada de Berlín, estaba tenninanJo la invasión italiana de Etiopía
y Mussolini proclamaba la anexión
de ese país a Italia. Cádiz, Hueiva, Sevilla, Córdoba y Granada
habían sido tomadas por los insurgentes de Francisco Franco.
Durante los días de esa O!impfa.
da, empezaron los bombardeos SO·
brc Madrid.
Las Olimpíadas de 1940 y 1944
no se efectuaron porque en esos
años Adolfo Hitler peleaba contra
el resto del mundo Y en el Pacífico Japón jugaba sus mejores cartas contra el poderío de los Estados Unidos ... En Filipinas, Guadalcanal, I w o Jima, Okinawa.
Pronto vendría el "D-Dav" Y el
"V-E Day" Y la hoguera atómica
sobre Hiroshima Y Nagasak,.
Cuando se celebró la Olimpíada
de 1948 en Lonclres, Checoes!ovaquia acababa de unirse al con~rcio comuni 5ta Ye5raba muy caliente la agitación con motivo del encarcelamiento sufrido por el Card
&lt;lena! José Mi nclszenty, prima O
de Hungría.
En 1952 cuando la Olimitda
de Helsinki, había tensión

"ª

_______________________________________.,;._;__,;___________________j

(SIGUE EN LA PAGINA 4)

IV

archifamosa Universidad

ele Salamanca es causa ejem•

piar de las más ilustres unicrsidades hispa,noamericanas.
'Quod natura non dat, Salmantinon praestat", reza el adagio
18
·versal. ¿Cuando nació la UniIC[Sidad de Salamanca/ No re,
iuka tarea fácil determinar la hisafrica fecha. Pérez de Oliva y
'Gil González afirman que la J¿nicrsidad salmantina surgió el año
·!100. Marín Gil y Zárate, Doncel
Ordaz, señalan el período de
1 a 1200. Gebhart apunta el
Il80
·,., 1223. Madoz indica el año
!230. Miniers y Cavanillas, 1240.
V'irivillc, 1250. Personalmente me
ilclino a creer que fue el año
0l2. "Como Alfonso IX reinó
aitre 1188 y 1230 y sus primeros
,años de reinado fueron harto turhulentos -escribe Federico CarSainz de Robles-, cabe sos11
pchar que la fundación se veri• hacia 1212, tres años después
fundados los Estudios Palentiy cuando ya éstos empezaban
decaer"
("Esquema de una HISI
·a de las Universidades Espaiolas", pág. 160, Editorial Agui).
Todos están de acuerdo que la
Universidad de Salamanca, junto
~ las de Oxford, París y Boloüa, integró el cuarteto de máxijerarquía en materia cultural
03
01topea. y no resulta muy aven111rado afirmar que en los siglos
y XVI fue la mejor univer• d en Europa.
El primer estatuto de la Uniiusidad salmantina data de 1243
fue dado por Fernando 111. Este
privilegio ofrece protección real ~
lis maestros y alumnos; reconoc,miento de las costumbres, usos y
,fueros concedidos a los escolares
¡x,r el fundador de la Universidad,
Alfonso IX, padre de Fernando
UJ·, pena de m,·¡ maraved,·ses a
lis atentadores contra ellos y los
perjuicios pagados en el doble;
qne los escolares vivan en paz y
.,.,,·a
~- de Dios con los vecinos de
!t~tienda
villa; que
si ocurriere
pelea noo
entre
unos y otros,

ica ni la secular, sino el tribunal

Grupo Químico CYDSA

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DERIVADOS, S. .A
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PARA

usos

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Teléfono 6-60-90

no, doña Francisca de Nebrija,
doiia Florencia del Pilar y otras
damas salmantinas ...
"Si la historia del descubrimiento de América -ha dicho el investigador Pinilla- necesitó de
España, la historia del descubridor necesitó de Salamanca. Si ha
habido un Navarrete, un Irving,
un Prescott y un Humboldt, que
han confundido las conferencias
de Salamanca con la Junta del
Prior del Prado, salen a la palestra un Torre Vélez, un Doncel.
un Vida! y un Pinilla que, entre
otros, han levantado su voz para
no consentir que se arranque a
esta Escuela una de las más altas
distinciones, uno de sus timbres
más gloriosos". Colón encontró,
entre sus protectores más decididos, a cuatro eminentes profesores de la Universidad de Salamanca: el franciscano fray Juan
de Marchena, el jerónimo fray
Juan de Talavera, el cardenal
Mendoza y el dominico Daza.

E

N el siglo XVI, Salamanca
estaba en la cúspide de su
fama. Se le consultó en ocasión del matrimonio de Enrique

I'

decidan ni la justicia eclesiás-

1

cargo a su tesoro. Los Pontífices
protegieron particularmente, desde
su origen, a la Universidad de
Salamanca. Alejandro VI (Bulas
de 25 de marzo y 6 de abril de
1255), confirmó la fundación y
dispuso que los examinados en esa
Universidad fuesen por hábiles en
cualquier otro lugar del orbe para
leer en cátedras, excepción hecha
de Bolonia y París, sin necesidad
de nuevo examen. Durante el
pontificado de Bonifacio VIII, la
Universidad de Salamanca fue declarada pontificia. Se ordenó que
los honorarios de los lectores fuesen pagados con cargo a las tercias de las iglesias.
Como la Universidad de Bolonia, la Universidad de Salamanca
era una "Universitas Scholarium"
que otorgaba tres grados: bachiller, licenciado y doctor. "En la
de Salamanca -apunta Federico
Carlos Sains de Robles- el grado de bachiller en "gramática" se
ganaba en la "catoorilla" del claustro bajo; el grado de licenciado,
en la célebre capilla de Santa Bárbara; el de doctor se confería en
una de las naves de la iglesia, para cuyo efecto el cabildo colocaba

llixto que al efecto se designa.
consecuencia, cabe asegurar
la Universidad de Salamanca
en su origen, de patronato
1!aJ y que tuvo fuero académico
tcular. Alfonso X "el Sabio" protgió decidida y magnánimament a la Universidad. Creó los car.,, de maestrescuela y de conitrvador. El maestrescuela tenía a
111 cui&lt;lado la vigilancia de probares y alumnos y era un amólar del obispo en cuanto a jurislicción. El cargo de conservador
1, desempeñaba las personas de
liás alta alcurnia. Trece cátedras
'9tron instituídas por el rey sabio:
Ít -lenguas, Gramática, Aritrnéfca, Retórica, Matemáticas, Can; llano, Medicina, Cirugía, Mújira y Jurisprudencia. Segón . la
cédula expedida en Bada¡oz
9 de noviembre de I 252, estas
as fueron consignadas con

'
Dibujo Armando López
el tablado y suministraba todo lo
necesario. La hermandad entre el
cabildo y el claustro era perfecta.
A los doctores se les daba asiento
en el coro. Y los canónigos intervenían en las sesiones universitarias. Claro está que a esta hermandad contribuía no poco el que
muchos de los maestros eran a la
vez dignatariios edesi,ásticos"
(Opus cit., pág. 156).
Durante el siglo XV, la Universidad salmantina albergaba en
sus aulas a sabios y maestros como Anaya y Maldonado, egregoi
teólogo que asistió a los Concilios
de Constanza y Basilea, Arias
Barbosa, profesor de lenguas y
retórica que tanto contribuyó a
la cultura española, Juan de la
Encina, Díaz de Montalvo, Mena,
Nebrija, San Juan de Sahagón,
Villalobos -médico de cámara de
Fernando "el Católico" y después
de Carlos I, Jiménez de Cisneros,
Hernán Cortés, Segovia -teólogo
asistente al Concilio de Basilea en
representación de Juan 11; y mujeres ilustres como doña Beatriz
Galindo, "la Latina", "asombro de
los de su época, que a los dieciséis
años hablaba el latín con igual
pureza, elegancia y galanura que
el castellano; doña Lucía Medra-

VIII de Inglaterra con doña Catalina de Aragón, hija de los Reyes Católicos; se le pidió por
parte del papa Gregario XJII, un
dictamen sobre la reforma del calendario. El célebre jurisconsulto
don Diego de Covarrubias y Leira elaOOra unos nuevos estatutos
que aún asombran en nuestros
días. Se integra un claustro académico con el rector, los maestrescuelas y veinte vocales cuando
menos. Este claustro debería reunirse cada quince días. Los profesores estaban obligados a llevar
un programa de explicaciones de
acuerdo con un calendario académico. Se indica como ha de emplearse el tiempo en cátedra. Los
rectores tenían el deber de visitar
con frecuencia las catedrillas y
las Je los lectores extraordinarios.
Se reglamentan minuciosamente
las disputas o conclusiones públicas. los exámenes, las pruebas de
curso, los grados de licenciado y
doctor, se prohibe portar armas ...
"El siglo XV1 es el apego maravilloso de la Universidad de Salamanca. Sesenta cátedras irradiaban las luces de la ciencia máxima conocida entonces; y a ellas
asistían, en el curso de 1566 a
{SIGUE EN LA PAGINA 4)

"

'

_,.

V

6

Dibuio Armando L6pez

TEMAS SOCIOLOGICOS

ANTONIO CASO
EN EL RECUERDO
Lic. Genaro Salinas Quiroga

E

L esclarecido maestro Doctor Antonio Caso cumplió
el pasado 6 de marzo, 21 años de haber fallecido.
En ocasión del vigésimo primero aniversario de su
sentido deceso, le consagramos estas líneas de grata recordación a su memoria.
Fue indudablemente el Doctor en filosofía Don
Antonio Caso la figura más preclara de la Cátedra mexicana; el orador mejor formado en nuestras aulas, la
inteligencia mejor nutrida de nuestros paraninfos desde
los lejanos días de Justo Sierra; la conciencia más limpia de México.
Antonio Caso y Jesús Urueta fueron los dos discípulos predilectos y amados del gran mentor campechano que se llamó Justo Sierra. Los dos justificaron con el
tiempo las legítimas esperanzas que en ellos puso el
Ministro de Instrucción Pública del General Díaz; los dos
resultaron magníficos oradores, Urueta, lírico, de teatro, elegante y florido, y Caso, un orador de cátedra
excelente, exquisito, insuperable, que sólo tiene parangon con Ignacio Ramírez, en su clase inolvidable de Literatura en la Escuela Nacional Preparatoria. Los dos
salvaron las fronteras geográficas de la patria. En Madrid, en sus mejores teatros, conquistó el chihuahuense
Urueta, tempestades atronadoras de aplausos, por la
elegancia y soltura con que manejaba el castellano,
sólo comparable en la Península a Emilio Castelar, de
grata memoria para la intelectualidad hispana; en Buenos Aires, en Lima y Río de Janeiro, fue admirado el
adelanto esclarecido de Caso en las universidades sudamericanas y con ello paseado en triunfo el nombre
glorioso de México.
Fue el ilustre maestro desaparecido Doctor Honoris Causa de las Universidades de Guatemala, Río de
Janeiro, San Marcos de Lima y México. En misión intelectual y como Embajador Extraordinario de nuestra nación, visitó Perú, Chile, Argentina, Uruguay, Bolivia,
Brasil, y los países Centro-Ameircanos. En ellos honró a
México y su palabra docta, bondadosa y cordial fue
mensaje de luz y fraternidad del pueblo azteca a las
hermanas naciones del Continente Americano. Su nombre permanece unido en la Diplomacia mexicana al lado de Amado Nervo, Luis G. Urbina, Jesús Urueta, Enrique González Martínez y Alfonso Reyes. A pesar de
que sólo fue una etapa transistoria y fugaz en su vida,
ya que jamás desvió su sagrada vocación magisterial,
por el singular éxito que obtuvo en su gira cultural y la
representación oficial de nuestra patria que ostentó, podemos considerarlo como uno de los más dignos miembros con que haya contado el Servicio Exterior Mexicano.
He aquí los nombres de sus libros, fieles testimonios de su obra imperecedera y verdaderos monumen(SIGUE EN LA PAGINA 4)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

19 de marzo de 1967 ¡9 de marzo de 1967

----'--------------------~

ANTONIO CASO
EN EL RECUERDO

RESULTADO DEL SORTEO No. 393 CELEBRADO
EL VIERNES 10 DE MARZO DE 1967.

CANTIDAD TOTAL DISTRIBUIDA EN ESTE SORTEO:

$455,000.00
NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 TITULOS:
GRUPO

IMPORTE

$ 2,500.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00

IV
VI
VII
IX
XIV
XVII
XXIV
IV-A
VI-A
VII-A
IX-A

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Antonio Garzo Leal
Luis Angel García

Monterrey, N. L.

Villa de Guadalupe, N. L.

Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Delio Dolores García

Consuelo E. G. de Ruiz
Elva D. García
Moría Aurora García
Concepción de García
Isabel Ma. García

Rubén A. García

Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Ruperto Rociel García
Simeón Javier García

r-;TUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 TITULOS:
IMPORTE

GRUPO

$ 1,200.00
1,000.00

1

111

XI, XII, XV, XXII,
XXIII y LI

50,500.00

POBLACION

Mariano Ruiz P.
José Sauceda

Tempico, Tomps.

MAS

100,000.00
27,500.00
1,000.00

MAS

XXV
XXVI
XXVII

35,000.00
2,000.00
1,000.00

MAS

XLV
XLVIII
LII
LIII
LV
LVI
LX
LXIII y LXIV
LXV
LXVII
LXIX
LXX
LXXI

15,000.00
1,000.00
28,000.00
2,800.00
28,000.00
3,000.00
14,000.00
50,000.00
1,200.00
3,000.00
12,000.00
12,000.00
12,000.00
1,300.00

11-6

0175

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

$4,752.93

Matamoros, Tomps.
POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS

Salvador Chovarría
XIII, XVI, XIX
y LIV
XX
XXI

1069

Zaragoza, Coah.

Ernesto Leal Flores

Monterrey, N. L.

Gilberto Avilo G.

Cd. Victoria, Tamps.

$599.52

POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS

Concepción R. de Becker
Productos Metálicos Lo Silla, S. de R. L.
Praxedis L. de Villarreol

$500.50

México, D. F.
Monterrey, N. L.
México, D. F.

POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS

Clodomira Gómez L.
Alicia López C.
Constructora Popular, S. A.
Moría Dolores A. de Hinojosa
Asociación de Boys Scouts, A. C., Prov. 3
Macario Hinojosa
Tiburcia P. de Noloceo
Martín Hinojosa G.
Cruz Gonzólez V.
Moría del Carmen Hernóndez E.
Margarita P. de Domínguez
Everordo Medina M.
Gloria Anauiano D.
Javier del Valle H.
Protacio Rodríguez C.

Alomo, Ver.
Lo Venta, Tab.
Monterrey, N. L.
San Femando, Tomps.
Monterrey, N. L.
San Femando, Tomps.
Nuevo Loredo, Tamps.
San Fernando, Tomps.
Monterrey, N. L.
Nuevo Laredo, Tamps.
Guolterio, Zac.
Mexicali, B. Cfo.
México, D. F.
Zacatlón, Pue.
Linares, N. L.

Grupos en que los números señc.lac.fos resultaron sin cierecho: DESERTOS: 11, V, VIII, X, XVIII, XLVI,

LVII, LVlll, LIX, LXI y LXII. MORAS: XXX, LXVI y LXVIII.

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $77.842,902.00

tos de la cultura universal; "La existencia como ec
' como d esm
. t eres
' y como cari'd a d" , " Discursos onom10,
¡
O
.
'
M
.
"
Nac1on ex1cana , "L a f'II osof'10 de la intuición" "P ª
· 1 ' G~nética y sistemáti' robl ';,m~s .F1·¡ ~s?'f"1cos" , "S_o_c10,,o~:a
No tuve que leer más de
ca , Prmc1p1os de Estet1ca , La filosofía de la cult
. 1·1smo h'1stor1co
. , ,, , "D rama por Música. Bura• tres páginas para reafiry e 1 ma t eria
thoven, Wagner, Verdi, Debussy", "Discursos hetero e~ , mar la idea que me había
' " , "El acto ideatog.,.. formado de aquel errado
n_e?,s ",; "F'I
. 1o~o f'10 y mor? 1·1sta f ronces
ministro de la educación
rio , Historia y Antlog10 del Pensamiento Filosófico"
que
lucía tan pomposa"Bélgica en la paz", "El peligro del hombre", así com'
mente el condecorado
dos libros de poemas; "Alquimia" y el "Poeta de ¡0
días del mar",
s asunto de sus cincuenta
la última ocasión que vino a Monterrey fue a me- años de servicios,
diados de enero de 1938, invitado por el Centro Artí.
¿ Qué caso tiene ahontico d~ ~sta ciudad, dando conferencias, con incomp~- dar en un tipo de los que
rable ex1to, en el Teatro Rex de esta ciudad sobre cues- hay cientos? Estos maestiones estéticas y filosóficas; una plática en el Círculo
tros, a quienes considero
Mercantil Mutualista, y una cátedra de Sociología en la
reyes de la estulticia, se
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales dependiente de
pasan la vida hablando de
la Universidad de Nuevo León,
una materia que conocen
En el Círculo Mercantil Mutualista, en su autógrafo
tan superficialmente como
que_ figura en lugar proi:riinente de su biblioteca, dejó a sus alumnos, y por los
escrito este bello pensamiento, que es un elogio no sólo
años que llevan en su ofipara la institución, sino para todo Monterrey:
cio de repetidores se con"Al acabar de visitar este admirable centro de cul- sid e r a n merecedores del
tura física y social, comprendo las posibilidades humarespeto g en e r a l. Estos
nas que encierra Monterrey. La vida estará siempre por
maestros son los que pedelante, para aquéllos -como los regiomontanos- que lean la remuneración y husaben prepararla, de manera cumplida y espléndidayen de la verdadera premente",
paración, y se sienten sabios para reprobar rabiosamente al buen alumno
que los aventaja y criticar
al maestro empeñoso que
(VIENE DE LA PAGINA 3)
de Vitoria y Vázquez de Mense sale de los cartabones
1567, ¡siete mil ochocientos trein- chaca, Luis Vives y Sánchez de
ta y dos alumnos! "Roma la chi- Oropeza, Nebrija y Arias Montaestablecidos para airear un
ca", la "Atenas española", era lla- no. Y en nuestros días el inquieto
poco su clase y llegar al
mada la ciudad del Tormes" e inquietante don Miguel de Una.
fondo de su materia.
(Opus cit., pág. 180). Universi- muna fue uno de sus dignos recDespués de llegar a esdad democrática, descentralizada, tores y catedráticos. lJos que hatas consideraciones puse el
vigorosa, sabia. Ahí estudiaron y blamos y pensamos en castellano
enseñaron Fray Luis de Le6n y ttnemos, en la Universidad de Sadiario sobre el escritorio,
Fray Bartolomé de las Casas, Do- lamanca, a la Universidad madre
pero como lo hice con desmingo de Soto y Melchor Cano, de todas nuestras universidades.
cuido cayó de canto en el
Fernán Pérez de Oliva y Santo ¡No es gloria pequeña!
suelo. Al inclinarme para
Tomás de Villanueva, Francisco
recogerlo se rompió el fo.
rro y me enteré sin querer
de un hecho biográfico que
confirmaba la falsa carti(VIENE DE LA PAGINA 2)
lla general del ostentoso
Tsrael habfa invadido a Egip10 Y
en el mundo, muy especialmente ocurri6 la rebeli6n de Hungría
maestro.

MANUEL L. BARRAGAN

ENRIQUE ZAMORA

Director General.

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancario.

BANCO POPULAR DE

OOICA~2'11~~~~0S. ~ A.
INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9

1000 - MONTERREY, N. L., MEX.

En Mangas
de Camisa

°

La Universidad en la Historia

Sobre la Marcha

entre Alemania Occidental e Israel; Inglaterra había lanzado su
primer proyectil atómico y en Estados Unidos estaban probando la
explosi6n de un dispositivo de hidr6geno.
1956 el año de la Olimpíada
en Melbourne, la agitaci6n bélica
mundial era extraordinaria. Egip-

TODOS LOS SUSCRIPTORES CUYOS NOMBRES APARECEN EN LA PRESENTE LISTA Y SE ENCUENTRAN
AL CORRIENTE EN EL PAGO DE SUS PRIMAS TIENEN DERECHO AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO.

e

UANDO el viejecillo se
fue no supe si reír o
dolerme de la nueva
tarea de biógrafa que se
me había impuesto de modo tan terminante, y sin
pensarlo mucho me puse a
hojear el diario de su vida.

(VIENE DE LA PAGINA 3)

to se había apoderado del Canal
de Suez, los líderes de Polonia se
enfrentaban al poderío comunista,

que fue aplastada a sangre y fuego por el Ejército soviético.
Cuando los Juegos Olímpicos en
Roma, año de 1960, un avi6n de
los Estados Unidos que volaba sobre la Uni6n Soviética fue abattdo. Francis Gary Power su piloto
fue detenido en Rusia y estUVO a
punto de surgir nuevo conflicto
rusn norteamericano.

En 1964 al celebrarse la Olim·
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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Y SUSPENSION

5

VIDA UNIVERSITARIA

Cuento de lrma Sabina Sepúlveda
Segunda

Parte

de

..........

:(
:1

'

11
1
1

\

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'
''

El Honesto
Caballero

Dibujo Armando López

Acababa de leer en el
del forro de su diario se
había olvidado de serlo ya diario del viejecillo lo que
que aparecía en mangas decía él acerca de la gran
de camisa junto a una de- devoción que sentía por su
centisima maestra que co- esposa, y la maestra que
aparecía en la foto me hanozco.
bía contado antes de los
El amarillento re t r a t o
afanes de su viudez, de su
había sido tomado a la
acendrada religiosidad, y
entrada de una gruta en
de sus limpios pasos por
algún lejano día de camesta vida, y como ambos
po, pues la r i s u e ñ a y
supieron aparentar lo que
amartelada pareja demosdecían, pasaron por intatraba tener veinte años
chables personas,
menos,

Cuando vi la cara de la
El hallazgo de la foto
conocida maestra no podía me descubrió lo contrario,
· creer que fuera ella, pero pues sin pretender inmisla ardorosa dedicatoria de cuirme en sus asuntos pusu dueña estampada al re- de llegar a conocerlos en
verso de la fotografía, me mangas de camisa,
Según él, la caballerosisacó de dudas,
dad consista en presentarse ante una dama debidamente trajeado, pero en la
Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA
fotografía que se escapó

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

T

ODO el complejo hist6rico
del devinir de México a
partir de la Independencia,
con sus características tan peculiares que lo hacen poco inteligible
si se le trata de comprender de
acuerdo con moldes generales que
no tomen en cuenta los múltiples
factores que le son propios, ha
quedado integrado en su representación plástica, en los muros del
Museo Nacional de Historia de
Chapultepec, con los últimos dos
trabajos, de David Alfara Siqueiros y de Jorge González Camarena, que completan la serie, y que
el Presidente de la República, licenciado Gustavo Díaz

Ordaz,

inauguró el pasado día 10.
La sucesión de murales encierra una síntesis profunda de la historia patria, a partir del de Juan
O'Gorman, quien resume en las
figuras principales que participaron en el movimiento de Independencia, así como en el medio físico y humano de ese período, las
condiciones en que se gestó tal
epopeya, y culmina en la cristalización de ideales y anhelos que

fue la promulgación de la Carta
Magna de 1917, con el mural de
González Camarena que tiene a
don Venustiano Carranza como fi.
gura central, a frente de otro de
Rangel Boliver, que nos muestra a
Francisco Villa al tomar la plaza
de Zacatecas. Toda esa síntesis
plástica saca a flote, para la sensi-

nuestra realidad actual.

AS nuevas salas del Museo
Nacional de Historia son

en primer término, las que

se designan, respectivamente: del

Triunfo de la República, y Del
Porfirismo a la Revolución. Su or-

ganización, su integración, se proyectaron hace ya más de 15 años,
cuando se comenzó la transforma-

ción del Museo, para darle un carácter más funcional, que respondiera mejor a los objetivos que
debe cumplir una institución de

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LAS CUATRO
NUEVAS SALAS
DEL MUSEO
NACIONAL

bilidad mexicana, aquellos factotores recónditos -esencia de la
realidad- difícilmente perceptibles, pero que han actuado en todos los momentos de los últimos
150 años de historia para modelar

L

Nuevo

León

19 de marzo de 1967

de marzo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

7

ARTE Y CULTURA

mucho más objetivsitas que los
franceses y al respecto quiero in-

LO SUBJETIVO Y
OBJETIVO EN
LA MUSICA

troducir aquí un ejemplo que lo
demuestra claramente; el maestro

Tchaikowsky al componer su obertura "Solemne" lo hizo para con.
memorar la victoria de las armas
cosacas sobre las francesas en la

batalla de Besarabia en el año
1812. En primer término un grupo de instrumentos de arco solis-

tas dibujan la sombría tranquilidad que reinaba en el campo antes del comienzo del combate el
cual es anunciado por la efusión

Por Makram Bandak

&lt;le los bajos que resuelven finalmente en el estruendo de los me-

su índole, así como también la

restauración del Alcázar mismo,
que es en sí una magnífica pieza
de museo.

La Sala del Triunfo de la Repúb.ica fue organizada con elementos que ya poseía el Museo,
pero dispuestos en la forma conveniente que ordena la museogra-

pública". Se le rinde luego homena je a don Vicente Guerrero, a la
generación de la Reforma, que

con brillo singular encabeza Benito Juárez, en el sorprendente
mural de José Clemente Orozco
que tiene por centro el rostro del
gran zapoteca. La visión la completan retratos de época de los

fía moderna, esto es, dinámica,
puesto que el visitante en su re-

rran una bien lograda colección de

corrido, al través de los vestigios,
Je los objetos, de los retratos, va

objetos, armas, banderas, manuscritos, estandartes, y concluye con

próceres. Contadas vitrinas encie-

repasando la historia y puede crear

el retrato de Juárez debido a Die-

para sí una visión concreta de lo

go Rivera. La intervención y el

que fueron e hicieron los hombreS en cada época determinada.
Al entrar a ella, el espectador
ya ha tenido la visión de conjunto de lo que fue, lo que originó
y cómo culminó el movimiento
por la Independencia, en el gran

Imperio de Maximiliano, y las luchas del pueblo mexicano por su

mural de O'Gorman, quien lo pintó porque la muerte no permitió
hacerlo a su maestro, a Diego Ri-

vera, quien ya había aceptado el
compromiso.

D

E este modo, la Sala del
Triunfo de la República comienza con el Imperio de
lturbide, aquel que ofrecía "todas
las desventajas de la monarquía,
(con) todos los peligros de la Re-

liberación las capta el visitante al
través de la valiosa colección de
cuadros de combates, que en su
momento fo r m ó don Porfirio
Díaz, actor de algunos de los más
imJX)rtantes en aquella gesta.

A

HORA el visitante ya está
preparado para recibir el
gran impacto. Ha pasado

por los días en que se gestó, des.

go. Juárez ya ha muerto y Porfi.
rio Draz se ha apoderado de los

L

A música es un arte que,
para ser comprendido sin

mientras que en !Q objetivo es maimaginación.
La expresión subjetiva predomi-

hijó o que propició hasta conver-

equivocación, d e be llegar
hasta lo más profundo de la humana sensibilidad; sin embargo

tirlo en un hervidero de inconfor.

para alcanzar esto y cobrar su XVI hasta el XVIII período en el

destinos del país, al cual van a
oprimir él y los intereses que ~

midades, de resentimientos y de la verdadero significado tiene que
más explosiva rebeldía, al través poseer dos naturalezas descriptide un período de 36 años.
vas: La subjetiva y la objetiva.
Ese lapso, uno de los más com- 1Una melodía cualquiera no sería
plejos, de los más dramáticos por : capaz de decirnos algo sino viniecuanto su drama se ocultaba con

oropel, al grado que aún hoy sobsisten mentalidades que pretenden
negar sus lacras y aún tratan de

glorificarlo, era difkil para la síntesis plástica. Hacía falta genio para lograrla con grandiosidad. Pe-

ra provista ya en su naturaleza

de una de esas cualidades y si el

italiana es bien distinta. Se caracteriza por su expresión eufórica
siempre, que se levanta como bajo
un impulso incontenible buscando

lativas al subjetivismo y objetivis-

un punto máximo al cual llegar:

mo, era entonces la única forma

sin embargo muchos compositores
italianos apoyan en sus oberturas
o sinfonías un estilo que se mueve entre ambas formas sin detenerse fijamente en ninguna. Este
es el error de algunos músicos
clásicos de esa península los cuales no fijan con exactitud sus ideas

se buscaba más que nada la belleza melódica importando poco la

mento de escuchar una bella sinfonía o una brillante obertura el

VIDA
UNIVERSITARIA

sus
La
hare-

que la esencia musical penetra en

ginativa o sensitiva. En el mo-

arrolló y culminó la Independencia. Ha hecho el largo camino por
la prolongada sala que resume los
años hasta el triunfo de la Repú$30.00 Anuales
blica sobre la intervención y el Imperio de Maximiliano de Habsbur- ._____________.

cual el arte sonoro lograba
primeros adelantos estéticos.
ópera italiana, cuyos maestros
bían descubierto muchas cosas

y directamente; mientras tanto en
las composiciones instrumentales

óks o sea por la percepción ima-

A

sidad.
La subjetividad de la muS1ca

etéreo y sublime diálogo entre el
artista y el aficionado, gracias a

Alfara Siqueiros la tarea.

oyente, sin darse absolutamente
cuenta, comienza a desempeñar el

papel de un ciego que, falto del
1entido de la vista, se deja guiar

iolo por el oído y la mano; ·en
caso el melómano "oye" y

tsc

•ve" con la imaginación y de
acuerdo con su sensibilidad com.
prende más o menos el significa-

expresión que pudiera tener esa
melodía, factor este que resurgía
solo en las obras religiosas. Entre
los compositores alemanes ocurría
todo lo contrario; su música busca afanosamente llegar a las emociones del oyente comunicándose
en forma directa con sus sentidos

llevándolos luego paulatinamente
por los caminos más sutiles y bellos. Haydn y Mozart representan
el punto más elevado en la música subjetiva alemana; por ejemplo

~

de determinado pasaje, porque
ína vez que la melodía ha pene-

en la Sinfonía No. 94 de Haydn
vemos reflejada fielmente el alma

trado en la mirada interior su
transformación en imágenes e impresiones ocurre de una forma inconsciente. Ahora bien; en lo subjeti\·o dichas impresiones e imáge-

del maestro con sus caprichosos
giros, con su jovialidad característica y con su espíritu profundamente religioso, sencillo, casi in-

nes tienen la virtud de relacio-

noro alemán se mueve con moderación evitando estruendosas exaltaciones y guardando su majestuo-

narse más con nuestro sentido
cnsitivo que con el imaginativo

!Justración de Armando López

n6 en la música desde el siglo

sentido de percepción no estuviera
preparado para ello; así se crea el

ro eso fue un acierto confiar a

SUSCRIBASE

yor la actividad que desempeña la

que representaba el segundo estilo descriptivo ya que en ella se
trataba el tema con toda claridad

la mente por los medios más su-

fantil. La subjetividad del arte so-

lo que da por resultado la poca
comprensión de ciertos pasajes
instrumentales; dichos pasajes tratan indudablemente de decir "a]-

revolución, como juzgaron algunos
a la inovación, era ya de esperarse puesto que hacía falta una
expresión más viva para las nuevas tendencias; los franceses habían creado el impresionismo, pero, como dice Hull, no todo lo escrito en francés es impresionista ni
todo lo impresionista es francés.

H

EMOS entrado ya en los

tiempos de la música objetiva, que se relaciona directamente con la imaginación provocando en ellas las visiones más
insospechadas y en la cual el sentido sensitivo pasa a segundo término. Los maestros rusos de fines

Cortesía

*.*

Prolongación Avenida de los Angeles al Norte
(Antes Encinas)

Pará capackfaclts

Kas.

*J)lse&amp;acío

de

••Cllhe hasta ele _40,000

para fOI Camlaoa Nactonalet.

*hl,rkad6n N11donal.

MONTERREY,

Mlldtalf,N.L,Mhico

plegaria que las mujeres elevan
por sus soldados; el maestro, que
diríase estuvo entre esa gente en
aquel instante, vuelve con su me-

lodía siempre más objetiva a la
culminación del combate en el
triunfo de su patria, y en aquella
larga cadena de notas descendentes par.::ce simbolizar la caída de

cada soldado napoleónico ... Luego la victoria es estejada por toda
la orquesta en la cual se escuchan
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

1

.l
Instrumento de erogresl!

diJIO
• Pm-a ndqullltUn dt rnnquinflti'a y t1ulpo

• Para comptll dt m"terin prima
·•Pnm &lt;'On1trutti6n di edi/itfoJ,mdiutrlale,
•~nmpliaclón dt ln,tfllnfi":nn

tr-,. ~ . , . -1.-..

N. L.

R.ffill'ra pmo1t:1hntntt o p0l' escrito

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tOllli'RfllQ GfílERffl Of RCEPTffCIOfiES. S. A,
-

SYR

l"'flf~tON flNAÑCIU,\ 'r flOÚC,IAIIA

OFICINAS EN

•

MEXICO, D. F.

•

GUADALAJARA JAL

.TIAILIRIDIIIOIDRRIY.U.

en las aldeas la dulce e ingenua

Apartado No. 2039

Auto-Tractor Aulomol,iz Dielel
Motort1 Cunul11ñs Diesel ele lt5, 180 y 120 H. P.

lleva por medio de breves pero
,;ustanciosos acordes a presenciar

del siglo pasado son en realidad

ción en cuanto a estilo de expresión. Si nos detenemos a contero•
piar detenidamente la música italiana descubriremos pronto que es
más objetiva que subjetiva porque
tiende a explicar no a expresar.
Conforme transcurría el tiempo
se fueron creando nuevos procedimientos técnicos que lógicamente necesitaban de un nuevo estilo
expresivo; ese impulso técnico fue
dado primero por los compositores franceses a quienes injustamente se acusa del "pecado" de
sensualidad solo porque se atrevieron a modificar los principios
estéticos y morales del arte. Esa

FAIIICANTIS Df CONDUCTOIES EUCTRICOS

1

Marsellesa" introducida aquí para
representar el empuje del ejército
francés. Momentos después la mú.
sica se aleja de la acción y nos

go" pero que no lo dicen precisa- , - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - •
mente por la falta de determina-

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.

EZ

tales y la cantilena de las cuerdas; en medio del fuego que estalla se escucha de pronto "La

•

TORREON COAH.

J

�8

VIDA UNIVERSITARIA

9de marzo de 1967

19 de marzo de

VIDA UNIVERSITARIA

1967 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9
_______________________________________

Sobre la Marcha

Homenaje ~el Po~er Ju~icial fe~eral ~el
fuero ~omún ala ~onstitución ~e 1911

• • •

(VlENE DE LA PAGINA 4)

hombres de buena voluntad al

.
.
recer es inaccesible.

píada en Tokio, la guerra en el
territorio de la antigua Indo-China
francesa o sea Vietnam, llevaba ya
largo tiempo de estar ocurriendo.
Varios de los atletas norteamericanos que compitieron en Japón,
fueron mobilizados a Vietnam.

'

pa.

Tal vez por ello -¡por ¡0 inaccestble!- los Juegos Olímpicos siguen siendo celebrados cada cuatro años.

Al ideal OHmpico le pasa ¡0 que
al ideal Cnstiano, siempre está en

el horizonte al parecer inmediato 1 . .- -- - - -- -- - - - - - -- - - - -- - - -- - -- - - -- - - - -- - pero el hombre no logra realizar'. _
lo. Por eso sigue tratando de reaN EL salón de plenos del Palacio de Justicia, el Poder Judicial del Fuero Común
lizarlo.
-magistrados, jueces y empleados- rindieron un homenaje a la Constitución
Estados Unidos en Pleiku y el Prede 1917 y a quienes la promulgaron. Los magistrados Godofredo F. Beltrán y Al*
sidente Johnson dijo en 1965 que
berto
Sánchez
Cortés, exaltaron las virtudes de aquellos hombres que, con dedicación y
Ojalá que el año próximo, cuanlos contingentes de su país en esa do se celebre la Olimpíada en Méesfuerzo, crearon los principios fundamentales de los que emanaron los derechos y oblizona bélica aumentarían a 125 mil xico, la paz del mundo si disfrute
gaciones de los mexicanos. A continuación "VID A UNIVERSITARIA" transcribe el
soldados.
texto del discurso del magistrado Beltrán, por considerarlo de gran interés.
aunque sea temporalmente.
'

Varios de ellos murieron al enfrentarse a las guerrillas vietnamcsas que atacaron instalaciones de

Ese mismo año, tropas de los

Estados Unidos invadieron la Rep\1blica Dominicana.

*
Total: El ideal Olímpico de glorificar a Dios en las alturas y de
crear la paz en la Tierra entre los
EL ING. Nicolás. Treviño, rector de la Universidad, el Secretorio General de lo mismo, Dr. Héctor Menchaca y el
Lic. Raúl Rongel frías, durante la exposi-ción montado en el auditorio de la Facultad de Arqu itectura, con
motivo del vigésimo onive rsario de su fundación.

Así solía serlo antes de la Era
Cristiana, cuando en Olimpis se
reunía la juventud deportiva v se
abría un paréntesis de paz e~tre
los griegos, mientras prevalecía un
espíritu religioso y los poetas, como Hornero, recitaban sus versos
y los historiadores leían sus obras.

ARTE y CULT URA
(VIENE DE LA PAGINA 7)

nes obscuras de la armonía: es la

las campanas catedralicias, los cañones, y se "ve" la luminosidad de
los fuegos artificiales.
En verdad son escasos los ejem-

plos que hay en la literatura musical de obras tan descriptivas. La
misma sinfonía "Patética" del
mismo maestro es una composi-

ción objetiva de primer orden, Al
componerla Tchaikowsky guardó
en sus acordes los más secretos pesares que lo atormentaron en su
dura existencia; en mi punto de

vista el A/legro Molto Vivace de
tsa obra resume la vida del gran
maestro. Junto al tema de corto
marcial hay un nervioso contrapunto que se mueve en las regio-

E

1

SR. PRESIDENTE DEL H. TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DEL DISTRITO Y TERRITORIOS FEDERALES:
SEÑORAS MAGISTRADAS :
SEÑORES MAGISTRADOS:
SEÑORES JUECES:

e~ fuerza que empuja al progreso
de todos los mexicanos; y no un
punto muerto de literatura jurídica constitucional. Esta inconfor-

Constitución de 1917, ha sido in-

midad es el eco de la que tuvo

SEÑORAS Y SEÑORES:

que aplicamos las leyes para ha-

mitido recorrer, con su artículo
27, el rudo y patriótico camino
de todos los Gobiernos Mexicanos,
hasta culminar, en 1938, en una
pacífica victoria, la más indispensable para nuestro progreso económico: la nacionalización de la riqueza petrolera.

NA vez más, en nuestra historia, con la sangre de los

U

pobres se escribió su bello
adversidad que persigue al artista testamento para renovar la Patria:
y su valor al presentarse ante su la vigente Constitución Política de
vida y su tragedia, Son muchos los Estados Unidos Mexicanos de
los ejemplos que existen para ilus- 1917.
trar como entra el objetivismo en
En el Diario de los Debates del
la música. Los franceses tienen Congreso Constituyente, publicado
también su estilo objetivo, pero en Querétaro desde las sesiones
1
ellos lo visten con gran sensuali- preliminares del 21 de noviembre

dad y encanto, al contrario de los de 1916 hasta el final, el 31 de
italianos, rusos y alemanes que lo enero de l 9 l 7, las palabras de topresentan en todo su origen y dos los constituyentes hacen sendesnudez, La virtud descriptiva de tir el mensa je de la transformala música, al caer en manos de los
exagerados que abundan en nuestros tiempos, resulta algo grotesco
y antiestético; admitamos un arte
moderno, sí, pero que sepa darse

,;

h--,,

0

f('"h

~st x:\

h,

mer Jefe, don Venustiano
Carranza, -con minoría en el
Congreso-, que respetó opiniones

y promulgó la Constitución y todos los miembros del Constituyen-

que a México le había llegado el
momento de tomar rumbos nuevos y hacerlos constitucionales,
cuando aún no se iniciaban en los

demás países. Esta gloria es de

E

L corazón humano no conoce la geografía, s e g ú n
nuestra vital JX)lítica exterior, en la que no queremos tener
enemigos, sino sólo aliados; y hemos estado y estamos en la ruta

que lleva a donde la humanidad
llegará, más bien temprano que
tarde. No queremos que ninguna
nación acumule odio y resentimiento por deliberada exclusión

de los demás, Y el Constituyente
de 1917 vale también, en ésto,

demuestra su lealtad a la paz entre los hombres y entre las Na-

de 55. Si amamos y honramos
nuestra bandera tricolor, con el

rece de todo.

ciones; legado sublime que here-

Las buenas ideas, las que se
mbraron con riesgo personal, sinramente y con dedicación por
s Constituyentes, nos han dado

damos de un pueblo que luchó, y

águila que devora a la serpiente,
es por causas que ennoblecen el
espíritu del hombre; pero no como
signo pagano de incitación a la
guerra.

se sacrificó, con su jefe indomaLa fuerza moral que nuestros
Gobiernos han encontrado en la

1917, documento inmortal de
nuestra historia, para continuar el
programa en acción progresista
que con valor y visión nos dejaron ellos, en una mezcla prodi-

iniciador del IV Congreso Constituyente, y a los que ,lo integraron,
nace de que la Patria entera se
abraza aún a la Constitución de

•

C orte sía

(SIGUE EN LA PAGINA JO)

de

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tarde del 6 de enero de 1917, se
iniciaba, en el Constituyente, la
drían ser diputados los latinoamecanismo, al proponerse que podrían ser dpiutados los latinoamericanos nacionalizados. La votación en contra de esta reforma a

añén es: una arma para continuar
redención de una mayoría que

ble: Benito Juárez.

bunal Superior de Justicia del Distrito y Territorios Federales, al

por las ideas que la rodearon al
nacer, y que aún viven, sin ser artículos de la Constitución. Así, la

Ley Suprema, sino lo que tam-

La Constitución de 1917, fue
discutida, en sus artículo~, con
;.in.a pasión que revela que la Patria necesitaba no sólo una nueva

EN PIE, CON UNOS documentos en las manos, el magistrado
Godofredo F. Beltrán, uno de los oradores en el homenaje del
Poder Judicial del Fuero Común a la Constitución, se dirige
a la concurrencia durante la ceremonia. A su lado, el presidente del Tribunal Supremo de Justicia, Julio Sánchez Vargas.

la fracción l' del Artículo 55,
fue de 98, contra una importante

La razón del homenaje del Tri-

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~

(

Y: •

A

DMJRABLES y patriotas
fueron el Ciudadano Pri-

tener como resultado de la lucha
de un pueblo contra el gobierno,

na saludable inconformidad, que

Y~,-~•-◄--•

palabras.

hubiera podido reunir; y ha per-

ellos; y ya es nuestra, es mexicana.
No fue una utopía nuesua
Constitución de 1917, sino condición indispensable de supervivencia de nación soberana frente a las
grandes hegemonías políticas, y
creó un México que, día con día,

"-'.'JA,,",,, &amp;
•,~vr,,,
:. ,

/j 4ry;'i$ : ~

bates, nos da un sentido humano
que nos es indispensable para no
perdernos en los artificios de las

estructura social mexicana iba a

durante tres décadas, de un sólo

',,w
:,;%»

dos tomos del Diario de los De-

ción profunda y duradera que la

cuenta de la esencia objetiva de la hombre; y, después, en contra del
música.
poder usurpado, por sólo otro

¿POR QUE SERA • • • •

.,&gt;

cer sentencias, la lectura de los

te, porque comprendieron que lo
más característico de la historia es
lo repentino de los cambios, y

hombre.

+

una masa anónima que se alzó en
armas, al mismo tiempo, en toda
la tierra nuestra. A nosotros, los

comparablemente superior a la
fuerza militar mexicana que se

•

~•.

'

PRODUCTOS

. ·~1;
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OR qué será que todos los miles de personas que
abordan diariamente "La Bala" tren expklO
más rápido del mundo, que corre de ~okio a Osa
1
Japón, se deleitan con su bebida fa~or1ta, como ~~ lo
de Monterrey y como en los de México entero to rehacen a toda hora y en todas partes, con la pausa
frescante "COCA-COLA". ¿Por qué será , • •?

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

19 de marzo de 1%7

HOMENAJE A LA CONSTITUCION
Y A QUIENES LA PROMULGARON

-c .... ~'~•..,.·4

{VIENE DE LA PAGINA 9)

_,....,

OS muros entre clases y
castas, han ido cayendo muy
aprisa, en las últimas décadas, en las grandes potencias. En
México, en el Constituyente de
1917, se pusieron fundamentos para ir logrando este mismo prop6-

L

sito de concordia. En cuanto a los

obreros, lo que iba a ser un artículo 59 se amplió a un artículo
123, que trata el título "Del T raba jo y de la Previsión Social", para reconocer lo que no existía: el
derecho de huelga, el descanso
hebdomadario, la jornada máxima, el salario mínimo, participación de utilidades, trabajo extraordinario, etc. El 13 de marzo de
1917 se dio lectura, por primera
vez, al proyecto relativo y a las
veinte horas, quince minutos, del
23 de enero, se aprobaba por 163
diputados. Así entraban a nuestra

historia, los llamados en 1917, los
"jacobinos", como legislad ores
prudentes que removieron los obstáculos que había para que entrara
el País a la forma moderna de
vivir, que es: la democracia, con
raíces en una creciente industrialización, en servicios de comunicación más desarrollados, y en el
acceso de las masas a la cultura
superior y al sufragio universal.
La misma entrada que hicieron a
la historia de la Nación Mexicana,
µara quedarse gloriosamente en
ella, porque a todos beneficiaron,
los que parecieron radicales en el
Constituyente de 1857.
Y el 29 de enero, en la tarde,
se llegaba al dictamen de la primera comisión de reformas sobre
el artículo 27, que contenía las
bases generales para resolver el
problema agrario. Pasó a la categoría de ley constitucional el decreto del C. Primer Jefe, del 6 de
enero de 1915, y se amplió. Se
ordenó repartir las grandes propiedades entre los campesinos.

N la sesión permanente efectuada los días 29, 30 y 31
de enero de 1917 se aprobó

E

el original artículo 27, que con sus
reformas posteriores, han permitido realizar una reforma agraria,
que continúa y continuará para
mejorar el destino del campesino.
La lección de 1917, construyendo,
sobre bases nuevas el edificio social y económico de México, cuan-

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~~ ....

giosa de sensatez y pasión.
Un sistema educacional adecuado, objetivo, nos lo dieron en el
artículo 3o. y nadie puede señalar
como causa de inmoralidad lo que
nuestros hijos o nuestros nietos
a.prenden de sus maestros en los
libros de texto. Tan fecunda fue
su preocupación por la enseñanza,
que su ímpetu lo han tenido nuestros Gobiernos, en forma exaltada,
y que ya los libros de texto son
gratuitos, y en toda la República
piden escuelas oficiales, para que
florezcan las almas de los niños.

100

. '1

'I&lt;'

~

.....
,,.-:. ~
~

INVITADO por la sociedad de alumnos de la Facultad de Leyes, el Licenciado Carlos A. Madrazo dictó una conferencia
recientemente, En la fotografía superior acompañan al conferencista el Lic. Leopoldo Peña Garza, director \le la Facultad y alumnos de la mesa directiva.
do el primer movimiento de 1910
se había iniciado para luchar por
el sufragio efectivu y no reelección, y el segundo de 1913 era,
fundamentalmente, para el retorno a la vida constitucional, nos
obliga a pensar en el futuro y no
permitir ardidez y subterfugios
que enriquezcan a unas cuantas
familias que no son las dueñas
originales de las tierras, pero que
tampoco son los campesinos para
quienes se expropiaron las tierras.
La expropiación no es revolución
cuando empobrece a un corto número de expropiados para enriquecer a un corto número de expropiadores. En la sesión que hemos citado del Constituyente de
Querétaro, se sostuvo esta tesis y
se señalaron casos y nombres, por
lo que en la Constitución deben
hacerse las reformas necesarias para atajar estos actos para benefi-

cio de unos cuantos. Debemos dar
soluciones constitucionales justas a
los problemas agrarios, y no cambiar unos símbolos verbales por
otros. La pureza en el pensamiento y los buenos propósitos en la
voluntad, no son actitudes de in•
genuidad, sino caminos de felicidad. También evitemos jugar con
el fuego de la simulación en la
propiedad de la tierra y en el
producto de la tierra, si hemos de
venerar el recuerdo del Constituyente de 1917.

e

UANDO una y otra vez los
liberales clásicos, con erudición jurídica, explicaban en
el Constituyente, que algunas ideas
propuestas eran buenas, pero no
correspondían al Derecho Constitucional, entraban al ataque los
llamados radicales, en discursos
apasionados, pero con un pensa.

t

miento claro, para afirmar
eran ignorantes ~n, la ciencia
derecho, rro ms1stian en que la
Const1tuc1on amparase con su tnáxima jerarquía, los derechos por
los que tantos hombres habían
entrado a la guerra civil.
La primera dotación de tierras
se había hecho en 1913, en Mata.
moros, Tamaulipas. Las promesas
que se le habían hecho al pueblo
tenían oue cumplirse en fo~
que leyes, circulares y reglamento,
posteriores no fuesen disolviendo.
Y hubo grandeza en el alma de
todos, que en el artículo 3o. legraron los entonces llamados radicales, las dos terceras partes del
número total de los Constituyentes; y en votaciones posteriores de
otros artículos, llegaron a lograr
que sus iniciativas tuviesen las
cuatro quintas partes de la Cámara. Con gran sinceridad, que merece admiración, los autores del
proyecto de Constitución del C.
Primer Jefe reconocían en la sesión del 18 de diciembre: "Cuando se clasifique históricamente a
los partidos que se han de formar, que han de nacer para bien
de la República, de este Congreso,
porque se necesitan para que haya
democracia, que no podría existir
sin que haya varios partidos .•. ,,
Y así fue como nuestra actual
Constitución, por vez primera m
las constituciones del mundo, declara derechos de campesinos y de
trabajadores.

A para entonces, el gobernador de Sonora, a principios de febrero de 1916 había instalado en el Palacio de Gobierno, la primera efectiva C.Omisión Local Agraria, en cumplimiento de la Ley del 6 de enero
de 1915, contratando en la Capital más de veinte ingenieros, COJD·
prado y entregado quince teodoli-

Y

19 de marzo de 1967

11

Constitución
de 1917
(VIENE DE LA PAGINA 10)

10s 1 y una dotación completa de
equipos de topografía.
Así había comenzado el progreso en el campo, que ha dado confianza al que trabaja la tierra de
mejorar la vida familiar, si todos
hacemos el esfuerzo necesario para que las hojas de papel de las
leyes y de los oficios no sean lápidas que impidan nuevos y mejores cultivos y precios mayores a
los trabajadores agrícolas. Lo que
todos nosotros comemos diariamente el humilde campesino lo
1 culti,1a; y sin di visiones entre los
l mexicanos, cada vez serán menos
1 pobres, nuestros pobres del campo.
' El señor Presidente de la República, licenciado Gustavo Díaz Ordaz ha presidido, ayer, la ceremo1 nia del homenaje al
C. Primer
1 Jefe Venustiano Carranza y a cal da uno de los Constituyentes en
la hermosa plaza que Querétaro
acaba de dedicarles. La República
toda reconoce que el México de
este siglo se ha ido construyendo
con las ideas de la Constitución
1
de 1917, por lo que se celebraron
en todos los Estados y en el Distrito Federal ceremonias emotivas
de admiración a quienes nos dieron nuestra actual Ley Suprema.
Hoy, el Tribunal Superior de
Justicia del Distrito y Territorios
Federales, con todos los Magistrados, Jueces y personal, en esta cei remonia, proclama que los cin1 cuenta años de vida fértil de la
Constitución de 1917, la hacen an1 torcha que iluminará
el · caminfl
por el que andarán nuestros hijos,
y los hijos de nuestros hijos, para
la grandeza de México.

{SIGUE EN LA PAGINA II)

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VID A
Universitaria

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DURANTE UNA CEREMONIA efectuada en el Aula Magna, las autoridades universitarias entregaron actas y diplomas a
la primera generación de post graduados de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Son ellos: Aranda Maltez, José
Antonio Avila, Juan José Felán Calderón, Alfonso González Garza, Raúl Villarreal Tovar, Rubén Elizondo, Luis Carlos Gallardo, Sabás Rodríguez Villarreal, Héctor Solís Arredondo, Javier Vega Ruiz, Jaime Javier Gil, Ricardo Murgía Herrera,
Enrique Salazar López, José Antonio Pérez y Heberto Uribe Urbina.

''GEOMETRIA

DESCRIPTIVA''

ODA ciencia es un conoci- comprensión tiende la enseñanza
miento preciso y específico de la ciencia, pero ocurre que muacerca de un determinado chas veces, por motivos de suyo
sector del hacer humano: De otro complejos} los misterios no se demodo, aunque el fenómeno que velan o revelan en toda su extenla propicia se encuentre implícito sión.
Uno de los conocimientos foren la naturaleza, como ciencia no
puede establecerse en modo algu- males que mayor importancia tieno, o sea, lisa y llanamente, que nen para la íntegra comprensión
un algo de esa índole adquiere su de lo que rodea es la matemática,
categoría nada más cuando entra pues la ciencia de la cantidad au
a formar parte de la experiencia. xilia de manera sorprendente en
Es obvio que el conocimiento cien- todos los procesos de ordenacióu
tífico auxilia a comprender al del pensamiento. Ocurre, no obsmundo ( o si se prefiere al uni- tante, que a causa de las deformaverso) circundante en su totali- ciones a que conduce la dedicadad, pero también lo es que pueden vivir aun aquellos que ignoran todo lo que pueda referirse a
sus determinantes, pero sólo exis .
ten ien plenitud quienes poseen
noción de las causales del acaecer.
A dotar de los instrumentos de

T

ción especializada, el aprendi zaje
de tan importante rama del hacer
se encuentra erizado de múltiples
dificultades, que imposibilitan casi la completa adquisición de tan
indispensable instrumento, cu a 1
consta a quienes han concurrido

a establecimientos de enseñanza
postprimaria: Sus profesores no
han sabido dotarlos ni interesarlos
en el conocimiento, pues aunque
ellos lo posean y lo entiendan a
la perfección, carecen de la técnica correspondiente (aptitud didáctica )para trasmitirlo, a 1nás de
que se apegan a los áridos cánones de los textos respectivos.

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Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

�12

VIDA UNIVERSITARIA

Por JUAN LISCANO

R

OMULO GALLEGOS, uno de los grandes maestros de la no- se desprende el novelín La Rebevelística latinoamericana, si se decide a venir a México, para lión (1922), boceto magistral de
participar en el Congreso de Escritores Latinoamericanos, dará la novela La Trepadora (1925) ,
p.lrticular relieve a esta asamblea intelectual. Su trayectoria vertical, obras éstas que plantean el conal través de su ya larga vida, romo autor y como hombre, lo constitu- flicto del mestizaje de razas y d,
'
ye en uno de los paradigmas huma1Jos de la parte latina del Contine1J- castas.
te. ]t,an Liscano, en el artículo que reproducimo1 a co11tinuaci6n, analiza brevemente su obra, bien conocida del público mexicano por haber
2.-Los que exponen ideas imdado origen a grandes producciones de nuestra cinematografía.
pregnadas del misticismo, de elevación espiritua!i de ansias redenL tema todo de la obra de la perspectiva de los cincuenta toras tales como El Místico, El
f, 1'
R6mulo Gallegos -lucha años que median entre los días Maestro, El Apoyo, El Paréntesis,
entre la civilización y la que vivimos y los de la aparici6n en los cuales se siente ya el so,, · '\
t f1,'
'.··1' l.
1,1 · \
\l
';, :
barbarie, entre las aspiraciones su- de su primer libro, descubrimos plo de mesianismo que alentará
en
sus
novelas,
y
el
idealismo
de
periores y las apetencias egoístas-, que su obra, además de haber
'
'
'
J
.
... };se convirtió en el tema mismo de creado una emoción y una ima- Reina/do Solar y El Forastero.
su vida personal y en el tema del gen de Venezuela, afirma una uni3.-Los que asoman la antinodrama de su patria. La acci6n pú- dad de estilo y de pensamiento,
mía
civilización y barbarie como
blica y política fue en Gallegos de propósito y de convicciones
Los
Aventureros,
de los cuales brocomo una posibilidad buscada pa- que, dentro de altos y bajos natará
el
vigoroso
árbol
de sus mára identificarse con los personajes turales, s6lo le es dado alcanzar al
ximas novelas: Doña Bárbara
de sus libros, para encarnar en escritor capaz de merecer el cali( 1928), Cantaclaro (1934) y Caellos, porque la literatura le resul- ficativo de clásico.
uaima
(1935).
taba un medio y no un fin, un
LA
OBRA
medio para hallarse a sí mismo y
4.-Los que constituyen poderohallar un sentido a la experiencia
Casi todos los remas de sus no- sas descripciones de paisajes o de
de su vida. Jamás cobr6 verdad velas y algunos de los caractéres conflictos psicológicos agobiantes,
mayor la tesis de su obra como que llenan sus primeras creaciones al estilo de Marina, o bien de Paz
cuando R6mulo Gallegos, presi- se encuentran esbozados en sus
dente electo por la voz del pue- cuentos escritos entre 1910 y 1920,
blo, pacífico detentar de un poder fecha esta última en que publica
ró, Zola, Balzac, Maupassant; Tolsrepresentativo, tuvo que encararse su primera novela. El Ultimo Sotoi, Andreiev, Gorki, Barrés, Dosy fue vencido en el plano de lo lar, modificada después y vuelta a
toyevski, Hégel, Nietzsche, quizás
inmediato por unos militares que publicar con el tíutlo de Reina/do
Freud, se mezclaban en sus con.
por toda raz6n esgrimían la de la Solar.
versaciones literarias con los de los
fuerza bruta y la de sus apetennovelistas patrios. Pero en general,
Su triunfo como novelista fue
cias. En esa hora histórica de la la causa de que se echaran en oly con la excepci6n de El Ultimo
DIRECTOR: GERAR!Jü CUELLAR; )EFE VE REDACCIÓN: ELJUJJ
rebeli6n militar de noviembre del vido sus méritos como cuentista.
Solar, la obra de Gallegos no haMARTlNEZ
OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARaño de 1948, Gallegos supo arran- Sin embargo, éstos no son escasos.
ce pensar en un gran lector, sino
ClA GARZA; GERENTE DH PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANcarle a su condición de civil una Aun no se ha efectuado una reen un poderoso creador. Sus li
MIGUEL Departamento de Fotografía: ALVARO RlOS LEOS.
sonoridad metálica de valiente. En copilación completa de sus cuenno plantean problemas intdectua
-Semana~io Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
él creci6 hasta el tamaño del hé- tos. E! lector debe contentarse con
les o artísticos, sino sociales, pollUniversitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondenroe, la personalidad de Santos Lu- el volumen titulado: La Rebelión
ticos y conflictos intensos de sen
cia
de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciuzardo, y en los militares, en aquel y Otros Cuentos. Figuran en aquetimientos y pasiones. (Fr.gmento)
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Estado Mayor alzado que pasaba lla recopilaci6n relatos admirables,
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
por sobre sus juramentos y com- junto con otros que son ya capíN. L. México. Los artículos firmados son de la exclusiva responpromisos con la causa de la Re- tulos de novelas.
sabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
pública, descendía, hasta su mayor
Estos cuentos pueden ser reparfondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.
ruindad, el destino de Doña Bár- tidos en cinco grupos.
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y S,rvibara.
1.-Los que constituyen crítica
cios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en
PUNTO de cumplirse la de costumbres, tales como Las
Monterrey, N. L., México.
trayectoria de R6mulo Ga- Mengánez, Peguial, El Cuarto de
llegos y contemplada con Enfrente y Pataruco, de los cuales
CON GAS O SIN EL

E

\i', , \ ·

.•

. ,.;,,,-e •_ .

,

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··'~/·--~·

A

en las Alturas, La Liberación, Sol
de Antaño, Estrellas sobre el Barranco, La Hora Menguada.
5.-Los que manifiesta.mente
desbordan el molde del relato corto para expandirse hacia los cauces de la novela, como La Fruta
del Cercado Ajeno, La Ciudad
Muerta y Los Inmigrantes.

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poro que se sirvan remitirme a vuelta de correo ...... e1empÍ~;~;·d~ lo edición 1967, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD.
Nombre y Apellido:: _ _ _ _ _ _ _ _ _;__ _ _ _ _ _ _ __
Direc~ión exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Población: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado: _ _ _ _ _ _ _ __

Noto: No

H'

,uflen pedidos que no vengon ocompoñodos de ,u vo1o.r, en Vales O Glro1

PoltolH o bien .en Chequet o torgo de clKllquie-ro dt los Bancos d. Mo11terrey

EMOS de advertir que volveremos a encontrar la crudeza de las luchas psicológicas, el misterio de los paisajes
desolados, la violencia de los sentimientos que nos entregan los
cuentos agrupados en la cuarta
sección, como simiente generosa
regada por toda su novelística.
En la formación intelectual
Gallegos hubieron de intervenir,
además de clásicos castellanos y
novelistas contem1xuáneos suyos
de España y de América, los naturalistas franceses, los rusos psicologistas y mesianistas, los fi!6sofos del momento, a lo mejor algunos psicoanalistas. Presumimos
que los nombres de Cervantes,
G2ld6s, füroj2, P2rdo füzán, Mi-

~

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>REAR un centro de adiestramiento para impulsar los estudios de Medicina y mejorar la
capacidad de los maestros que imparten dicbBS cátedras en una amplia área, es el propósito
fplldamental que tienen la Universidad de Nuevo
i,ón y la Fundación Kellog.
El plan que están redondeando los médicos vi¡antes de dicha Fundación y los funcionarios de
Ir Facultad de Medicina es realizable en un tér
filº de cinco años.
La inversión para ese fin será de doce millode pesos que aumentará seguramente con otras
ciones y subsidios para formar una suma ma-

La cantidad anotada se aportará bilateralmeny por partes iguales entre la Universidad y la
ación Kellog, comenzando ésta con aportaciomayores y gradualmente descendentes.
La Universidad, a la inversa, iniciará sus apornes con veinte por ciento e irá elevándolas
ualmente también hasta completar lo indicado.

S

E dijo en la Facultad de Medicina que ha sido escogida esta misma Facultad para la creación del centro de adiestramiento en vista de

(l'Eal'áll (Elll1'0
ndiEst1 ado1' dE
CafEd1 álicos
dE MEdici11a
1

1

Empleados de la Universidad de Nuevo León
Ofrecieron un Homena¡e al Licenciado Elizondo

ser la mejor.
Ello significa que tiene la más amplia ejecutoria (108 años de existencia) y la mejor situación
geográfica, de modo que puede proyectar adecuadamente sus enseñanzas al área señalada.
Esta última comprendería gran parte del norte de la República, beneficiando a las Facultades
médicas de Tampico, Torreón, Chihuahua, etcétera.
Los catedráticos de estas Universidades podrán
adquirir, en el centro que se proyecta, una mayor
capacidad pedagógica para impartir los conocimientos de la medicina moderna.
El nivel académico será, lógicamente, mayor.
Las Facultades médicas habrán de proyectarse en
un sentido social para que los doctores lleguen a
las personas antes de que éstas sean pacientes.
Gracias a la formación de mejores maestros habrá mejores médicos, que entenderán cabalmente
la relación de maestro a estudiante, de médico a
enfermo y en general todas las que deben conocer con amplitud suficiente.

SORTEO EN
INGENIERl'A

N mi paso por la Universidad lo único que
pretendí fue dar a cada
·en lo que le correspondía",
o el ex Rector de la Unisidad de Nuevo Le6n, li~ciado Eduardo A. Elizonlo, al agradecer a los funcioaarios y empleados de la torre de la rectoría, el banquete de homenaje que le ofre- SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
cieron.
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
El licenciado Elizondo, con- Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en lo Administroci6n de Correos
testó al ofrecimiento que, en
de Monterrey, N, l., el 16 de abril de 1951.
nombre de los empleados y MARZO 12 DE 1967
funcionarios de la UniversiMONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVI
dad hizo, del homenaje el Ji PADRE MIER Y GALEANA
cenciado Manir González en
d que le expres6 su reconocimiento por su labor en la el coraz6n del ex rector.
narios que trabajan en las dis- CON EL FIN de hacerse llegar fondos para sus gastos de graduación, la generación saliente de la Facultad de Ingeniería
máxima casa de estudios e hiEl banquete fue organizado tintas dependencias de la to- Mecánica
y Eléctrica de la Universidad de Nuevo León, ha
lD votos porque la llama uni- por los empleados y funcio- rre de la rectoría.
puesto a la venta los boletos para la rifa de este moderno
tersitaria residiera siempre en
automóvil.

E

833

FUNCIONARIOS y EMPLEADOS que laboran en la Torr~,de la rectoría de la Universidad de ~uevo L_eón, ofr&lt;;eiero!l un banquete de despedida al
licenciado Eduardo A. Elizondo, quien recientementa renuncto a su cargo de rector. En ~ fo!ograf1a. ~uper1or,. el ~1c. Ehzondo agradece el gesto de los
lervidores de la Universidad. Lo acompañan entre otras personas el ac~l rector, lng: Nicolás Trevmo, el Lic. Vicente R,oyes Aurrecoechea, Jefe del
Departamento Escolar y de Archivo, y Apolomo Leal de los Santos CPT.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

12 de marzo de 1967

de marzo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

-----------------------------------ARTE Y CULTURA

talidad llena de expresión y calor empleando en sus composici0-

HISTORIA DE
LA MUSICA

nes una orquesta muy consciente.
mente seleccionada. Los elementos
que emplea en su masa instru.
mental son los mismos que escu.

chames en las obras de Haydn
Mozart? ~on la diferencia de qu~
latti se diferencia de la de Lul!y

un artículo publicado en la edici6n 815 de este prestigiado semaA evoluci6n de los distintos nario tuve la oportunidad de desaspectos de la música creó cribir de qué manera se llev6 a
un clima propicio para el cabo el descubrimiento de esa fordesarrollo de las nuevas formas. ma dramática. La ópera fue enLa sonata, por ejemplo, es una de tonces importada por otros países

L

les del género instrumental y su
nombre deriva del hecho de que
tenía que ser sonada en un ins-

que vieron en ella los más gran-

des alcances musicales; en 1645 el
Cardenal Mazarino de Francia.
mandó llamar una compañía ro-

trumento y no cantada por la voz; mana para representar en París b
la misma época del bajo cifrado "Finta Pazza" de Sacrati, y "Euríhabía ayudado a la invenci6n de dice" de Peri. Los maestros fran estos estilos los que fueron culti- cos se sintieron atraidos por esr
vados en Italia primero y luego arte y así nació la ópera francesa
en Alemania. Asimismo uno de bajo el impulso de Jean Baptiste
los más importantes factores en Lully [1633-87] de cuna italiana,
el nacimiento de la música or-

questal fue el benéfico cambio que
sufrieron los instrumentos duran-

te el Siglo XVI, lo que colaboró
también al incremento de la calidad de la 6pera que nace por este período con el primero de sus
grandes maestros: Monteverdi. En

pero aclimatado en Francia, cuya
primera obra en este terreno es

lo que sucedía en Italia, desempeñaba un papel principal en el

desarrollo de la acci6n. Por otro
lado la parte instrumental era muy
rica en danzas nacionales características lo que aunado al empleo

"Les fétes de l'amour et de bachus". El estílo de Lully se distingue del italiano por el mayor
relieve rítmico dado al lenguaje

a la creación de un drama netamente nacional y semajante al rea-

y en que el coro, al contrario dt·

lizado por Wagner siglos después.

único de la lengua francesa llevó

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Por el Dr. Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

NTRE fines del siglo XII

E

9.24 %
9.36 %
9.48 %
9.60 %
9.690%
9.785%
9.880%
9.975%
10.070%

orquestal mel6dica de alto nivel. lt organización de esta "univerEntre la sinfonía y el concerto ;¡as magistrorum". El estudio
Grosso existe un tiempo bastante de la filosofía y de la teología
breve, casi invisible; del conceno se vinculan estrechamente.
Gro~so se derivó el. concierto pa- "Philosophia ancilla theolo'\ ~
ra instrumento solista inventado ;,,e_", dícese entonces. La Es\ 1\
1 1
primero por Vivaldi e introducido i:ilela de París había sido, soluego en Alemania por J. S. Bach. lle todo, escuela de Teología.
quien transcribió varias obras deÍ Con el método dialéctico del
maestro italiano para clave y dió 'Sic et non", Abelardo había
a conocer así a sus compatriota~ inpulsado poderosamente I a s
el nuevo género. Posteriormente la discusiones teológicas. La FiloEl estilo estructural de la obertu- evolución de la forma concert1n- !Olía y las artes liberales eran
ra de Lully difiere bastante tam- te convirtió a ésta en pieza de vir. aua necesaria introducción a b
bién de la obertura italiana, por- tuosismo cuyos más grandes ejem- l«)]ogía. Los pontífices romaque comienza aquella con un gra- plos se encuentran tanto en los llOS -Inocencia III y Gregario
ve seguido del allegro fugado re- clásicos como en los maestros dr IX, primordialmente- protegiepitiéndose al final el grave abre- nuestro tiempo.
Dll a la Universidad de París,
viado.
La creaci6n y el desarrollo de ton el propÓsito de convertirla
En Italia se daba especial im- las formas instrumentales puras 111 "la fortaleza de ,]a fe y la orportancia al virtuosismo musical, pronto se generaliz6 en tnda Euxia católicas". Se pensó hael cual lleg6 tan lejos que el com- ropa; pero de repente surge una ca: de esta institución cultural
positor pronto se convirti6 en es- nueva clase de música vocal muy an plantel o seminario de los
clavo del cantante ya que tenía perfeccionada por Shütz, Bach y filósofos y teólogos cristianos.
que crear sus obras de acuerdo a Vivaldi: El Oratorio. Este género Acambio de los privilegios parlas capacidades del artista que las fue muy poco cultivado en Italia Iiculares concedidos a la Unidebía interpretar. Sin embargo ese donde las obras instrumentales n:rsidad parisiense, los pontífiestado de la música italiana no ocupaban la atenci6n de todos los ces se reservaron un poder de
duró mucho gracias al maestro músicos y los gustos. Cabe men- vililancia, de disciplina y de suAlessandro Scarlatti [1659-1725] cionar que el maestro Shütz fue p(IVisión legislativa y estructuconsiderado el más importante el primero en componer música ral. Las dos mayores órdenes
compositor de óperas; él mismo vocal con cuatro coros y el primr- monásticas en aquel tiempo: la
contribuyó mucho a dar al trata- ro también en realizar los llama• de los dominicos y la de los
miento instrumental una gran vi(SIGUE EN LA PAGINA 4)
fmnciscanos, colaboraron en las
teclras universitarias parisien' pese a la rucia oposición de
maestros ,laicos. El canciller
cellarius) de la catedral era,
la vez, el canci.Jler, o director
Pruebe
eral de la enseñanza, en la
las exquisitas
niversidad de París. Los estuGalletas
tes se organizan en "nacio,, que entran en lucha muHQJARASCAS
por el nombramiento del
or. El rector era el jefe de
as esas "naciones" represens en la Universidad. Entró
lucha con el canciller y ter'nó, a la postre, por tomar su
Bla b!=)radae oon ore-zn.a de oaoah ua te.
1:5to de jefe de la universidad
1ense.
Robert de Courcon elabora,
al comienzo del siglo XIII, los
lltatutos de la Universidad ele
París. Se exige seis años de esludio para las artes (filosofía)
ocho para la teología. Se con11
fieren los grados de "bachi.:ler"
I
Oiaccalaureatus), cuyo título
bada tiene que ver -como coDlúnmente se cree-- con el lauiel, sino que significa un modo
de servicio preliminar ( baccala11:); de "licentia legendi o ubique legendi" que autoriza a leer
~ otras partes; y de "magistellllm" que incorpora al grupo
de catedráticos honorarios ( maristri non regentes) y efedivos
bnagistri actu regentes).
Las luchas entre se¡¡lares y
i,minicos, entre dominicos y
franciscanos, entre escolásticos
Yaverroístas sirvieron para manAramberri Ote. 112
Tels. 2-04-42 y 2-04-43
ltner la libertad de enseñanza
~. la Universidad parisiense.
MONTERREY, N. L.
""5 alumnos tenían un amplio
gen para seleccionar sus pro-

r••----·-------------------

•

~-------- -- -- ------------ -- --- -----·'

•

A
A
A
A
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A

lA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA

y principios del siglo XIII
en q~e comienza con allegro al
surge la Universidad de
que sigue un contrastante grave
para terminar después nuevamen- faris. Su génesis es muy diverte con el allegro; de la forma de • a la de la Universidad de
esta estructura se desarrolló pos Bo)onia. Las escuelas de la cateriormente la sinfonía como obra tedral de Norte Dame prohíjan

VIII

las primeras composiciones forma-

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

a los v10hnes los trata siempre co.
mo obligato. La obertura de Scar.

Por Makram Bandak

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fesores. Y los profesores podían
designar a los alumnos aventajados como ayudantes en sus
cátedras. Las disputas sobre ternas establecidos de antemano
o sobre cualquier cuestión (de
quolibet) nutrían la investigación y fortalecían la libertad.
Existían dos formas fundamentales de enseñanza: la "lectio",
lectura y comentario de textos,
para la cual se otorgaba la ",licentia legendi"; y la "disputatio" o discusión viva y eficaz en
la que el maestro contesta las
objeciones sobre un tema propuesto con antelación o planteado sorpresivamente en la
misma cátedra (disputatio genera/is de quolibet).
La ".Iicentia docendi" era recibida de manos del canónigo
Maestreescuela. La fórmula usada era siempre la misma: "Yo,
en virtud de la autoridad de S.
Pedro y S. Pablo, te doy la licencia de enseñar, dirigir disputas, celebrar actos públicos científicos y otros actos escolares o
magistrales en la facultad de artes ele la Universidad de París
y en todo el orbe, en el nornhre del Padre y del Hijo y del
Espíritu Santo". Y es que en
la concepción medieval, la enseñanza -sagrada o profanaera una participación en el
"magisterio" sagrado y ecuménico de la l¡¡lesia Católica.
ADA la situación precaria
de los maestros en la ciudad de París, el gozar de
los fueros y privilegios eclesiásticos era para ellos más que una
ventaja -observa el Dr. Jaime
Castiello Femández del Valle-, una verdadera necesidad.
Vivían en medio de una población agresiva e independiente,
entregada a sus propias tareas,
y que no simpatizaba gran cosa con el estudio. La nobleza
consideraba el saber como un
afeminamiento. El clero secular y regular tenía sus susceptibilidades y no faltaba la emulación. Para mejor hacer valer
sus fueros, nada más natural,
pues, que los maestros, que
muchas veces eran extranjeros,
se unieran en cofradías o gremios para defender sus derechos. La primera cofradía fue
la de los Maestros de Artes. Por
haber sido ésta la primera y
siempre la más numerosa, logró
siempre mantener un predominio casi absoluto entre las demás cofradías de maestros, aún
sobre la de teología, de tal
suerte, que monopolizaba el
rectorado. La FacuJtad de Artes
estaba dividida en cuatro naciones: Francia, Picardía, Normandía e Inglaterra. Los estudiantes alemanes estaban alistados en la nación inglesa".
("La Universidad -Estudio
Histórioo-F,ilosóflico-", pág.
15, Editorial Proa, Méjico).
Los g r e m i o s parisinos de
maestros se ,la pasaron luchando con el canónigo maestreescuela o canciller, con los ciu-

D

dadanos y con el Rey. En estas
luchas, tan desiguales, el Papa
estuvo siempre de parte de los
maestros, quienes dieron una
admirable prueba de valor y de
solidaridad. Sobrevivieron -dicho sea sin hipérboltl-- gracias
a la protección de los pontífices romanos. Los maestros reconocían el cerecho del canciller para conferir la licencia,
pero se negaban rotundamente
a acatar sus órdenes en las materias reglamentadas por el mismo gremio: nivel y forma de
estudios, elección de rector, admisión de nuevos maestros. El
canciller pretendió exigir un juramento de obediencia a su per
sona a todos los maestros que
habían recibido la "licentia docendi". Los maestros apollaron
a Roma v ganaron el litigio.

)

_e~'

~

~\(}--

L

O que hoy denominamos
enseñanza secundaria ~
bachillerato estaban dentro de la Universidad. Se ingresaba a los 14 años y se vivía
-si se era estudiante extranje
ro- en algunas casas de huéspedes con reglamentos bastante amplios. La matriculación se
efectuaba en las listas respectivas de las naciones a las cuales
se pertenecía. Cuando la latín
era deficiente se inscribían en
cursos especiales de gramática.
El resto empezaba por la retórica. Cada cual seleccionaba su
propio maestro y se arreglaba
con él para los honorarios.
Pese a esta anarquía, a la escasa o nula vigilancia, a la corrupción, a los frecuentes pleitos, el entusiasmo por los estudios era ejemplar. Para que hubiese más disciplina, se fundaron los colegios universitarios:
albergues y centros de estudios.
La Universidad de París era.
en siglo XIII, verdaderamente
ecuménica. Los estudiantes extranjeros estaban protegidos por
un salvo-conducto, por una especie de pasaporte de ciudadanía universal. Los más grandes
sabios de la época, sin ser
franceses, enseñaban en la Universidad parisina. "Y es una
cosa digna ele toda ponderación, ver cómo a las puertas
mismas de una monarquía de.spÓtica, en medio de un pueblo
privado casi de derechos municipales y a la merced de los
funcionarios regios, nació y se
desarrolló protegida por el Papado, una institución independiente del poder civil -apunta
el Dr. Jaime Castiello Fernández del Valle-, cuya fuerza
consistía exclusivamente en la
fuerza espiritual de la verdad".
( !bici, pág. 19). Ahí enseñaron
San Alberto Magno (alemán)
y Santo Tomás de Aquino
(italiano), Alejandro de Hales
(inglés) y San Buenaventura
(italiano).

TEMAS SOCIOLOGICOS

EL DIA
DEL EJERCITO
Lic. Genaro Salinas Quiroga
L mes de febrero de
este año, recordó la
Re1públ ica cuatro
acontecimientos históricos de significación patria: 1o.-EI S de Febrero,
el cincuentenario de la
promulgación de la vig e n t e Constitución de
1917, que por primera
vez en un texto legislativo incluyó garantías sociales, a través de los artículos 27 y 123; 2o.-EI
19 de Febrero, la creación del Ejército Constitucionalista, cuyo primer
jefe, fue el varón de
C u a t ro Ciénegas, don
Venustiano Carranza.
3o.-EI 22 de Febrero, el
asesinato de don Francisco l. Madero y del señor Lic. don José María
Pino Suórez, Presidente
y Vice-Presidente de la
República, respectivamente y por último, 4o.EI 24 de Febrero, el Día
de la Bandera Nacional,
que sur g i ó en Iguala,
fruto del abrazo de don
Vicente Guerrero y de
don Agustín de lturbide.
Vamos a recordar ahora el segundo de esos

E

grandes acontecimientos
históricos, o sea el aniversario de la creación
del Ejército Constitucionalista, consagrado justicieramente para honrar
al Ejército Nacional. Hace 54 años, el 19 de Febrero de 1913 se promulgó el Decreto de la H.
Legislatura Constitucional del Estado de Coahuila, que desconoció el
Gobierno ilegítimo del
Gral. Victoriano Huerta,
así como dispuso el surgimiento del Ejército Revolucionario.
El Decreto, cuya expedición conmemoramos,
representa la iniciación
de la Revolución desde el
punto de vista jurídica.
Si el Plan de Guadalupe,
del 26 de Marzo de ese
año, es un documento de
indudable importancia
militar y p o I í tic a, el
acuerdo del Congreso de
Coahuila, la tiene desde
el punto de vista legal y
es un ejemplo vivo de ga1lardía y de civismo.
Cuando el Gobernador
Venustiano Carranza, re(SIGUE EN LA PAGINA ~)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

Arte y Cultura
(VIENE DE LA PAGINA 2)
11

dos conciertos de iglesia" que se

ejecutaban en "cstílo oratorio", es•
te artista demuestra un gran deseo de librar la música nacional
de las influencias extranjeras y sus
oratorios, que fueron seguidos por
Bach y Handel, es una prueba de
ello. Puede decirse que en Alemania el género vocal y el instrumental evolucionaron al mismo
tiempo ya que la sinfonía aparece
allí entre los Siglos XVI y XVII,
bastante mejorada y alcanza después la forma definitiva que dura
hasta los tiempos de Beethoven y
comienza a modificarse a princi•
pios de nuestro siglo, que parece
trazar un nuevo rumbo para el
arte. Los constantes cambios, el

desarrollo ininterrumpido de los
distintos factores, cuya numeración sería ardua tarea, el deseo
predominante en los artistas de
dar al arte un significado siempre más elevado, la continua búsqueda de nuevos medios de expresión condujo a la música al estado en que la encontramos en el
período clásico ... al estado en que
está hoy. No es sólo la música c0mo arte lo que ha evolucionado,

sino la música como expresión que
toma en nuestros contemporáneos
una forma a veces abstracta po-dríamos decir; ante ello surge una
pregunta: ¿Estará la música condenada a perder su valor como
arte para convertirse en esclava de
la expresión equivocada?
Con esta colaboración doy por
terminado el resumido bosquejo
que he querido hacer de la historia musical; debido al espacio
fijado no me fue posible desarrollar mucho la descripción de ciertos gérmenes artísticos ni entrar
en variados detalles a fin de apr0vechar sólo el material principal
dispuesto para este trabajo. Una
mirada general nos demuestra que
en todo su transcurso la historia
de la música recorre un camino
muy accidentado, más que ningún
otro arte y, conforme avanza, descubrimos su gran significado como arte; más ese significado no
es apreciado en su debido tiempo,
por lo que los teóricos y compositores se entregaban a hacer de
la música todo aquello que se les
ocurría. En realidad son pocos los
maestros que han contribuido al
desarrollo de ese arte con efecti-

12 de marzo de 1967

12 de

marzo de 1967

EL DIA DEL EJERCITO
(VIENE DE LA PAGINA 3)

cibe en Saltillo, el 18 de
Febrero de 1913, el teleg r a m o del usurpador
Victoriano Huerta, donde le comunicaba que tenía presos a I Presidente
Francisco l. Madero y al
Vice-Presidente Lic. José
María Pino Suárez y que
por nombramiento de 1
Senado había asumido la
titularidad del Po d e r
Ejecutivo del país, Carranza le pide al Congreso que adopte una actitud frente a dichos bochornosos ocontecimienvidad y la historia apenas si marca los diferentes estilos melódicos;
la música se presenta como arte
prehistórico, barroco; como arte
subjetivo y objetivo. ¡FINJTUS
EST! DEVS LAVDEATOR.

FARMACIAS BENAVIDES

tos, desarrollados como
un huracán implacable
en la Capital de la Nación. He aquí la epopéyca respuesta de ese Congreso de Dragones, a través de su Decreto 1421:

fes de las Fuerzas Federales, Rurales y Auxiliares de la Federación pa.
ra que secunden la actitud del Gobierno de este
Estado.
Dado en el Salón de
Sesiones del H, Congreso
del Estado, en Saltillo a
los diecinueve días del
mes de febrero de mil
novecientos trece. A. Barrera, Diputado Presidente, J. Sánchez Herrera
Diputado Secretario, Gci'.
briel Calzada, Diputado
Secretario",

"Artículo 1.-Se desconoce al General Victoriano Huerta en su carácter
de Jefe del Poder Ejecutivo de la República, que
dice que le fue conferido
por el Senado y se desconocen también todos los
actos y disposiciones que
dicte· con ese carácter.
Artículo 11. - Se conceA través de este históden facultades extraordi- rico Decreto, don Venusnarias al ejecutivo del tiono Carranza enarbolo
Estado en todos los ramos de la Administración Pública para que
suprima lo que crea conveniente y proceda a formar fuerzas para coadyuvar al sostenimiento
del orden, Constitucional
en la República.
ECONOMICO.-Excítese a los Gobiernos de los
demás Estados y a los Je-

la bandera de la legalidad. Estoba en pugna el
honor y deshonor, el patriotismo y la cobardía,
y esos legisladores coahuilenses, abandonaron
su tranqu iIidad, dejaron
sus familias y ofreciendo
sus vidos las pusieron de
manera absoluta al servicio de la Patria y la
Revolución.

SURTIDO

EXPERIENCIA

BENAVIDES
Símbolo de Confianza desde 1917

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda

H

ACE algún tiempo llegó a mi estudio un
viejecillo de boca desdentada que me saludó ceremoniosamente, y d es pués de leerme su pomposa cartilla general, me dijo
,que traía un asunto muy
serio qué tratarme.
Ante esta inesperada circunstancia me sentí algo
confusa, pero como la cortesía se impone en estos
casos lo dejé pasar a mi
augusta ratonera.
Dejó su gastado sombrero sobre el sofá y eligió
para sentarse el sillón de
brazos que está junto a mi
escritorio.
-Deseaba venir a verla
desde el verano pasado -

dijo mientras sacaba un
rollo de periódcios de la
bolsa de su abrigo; pero
los calores son intensos en
esos meses, y como yo soy
un perfecto caballero, no
podía visitarla en mangas
de camisa. Preferí esperar
a que la temperatura fuera más benigna para presentarle a usted mis respetos debidamente trajeado.
El traje y el respeto con
que decía tratarme estaban en perfecto desacuerdo, porque el viejo atuendo con que cubría su enteca figurilla estaba muy lejos de ser limpio y hasta
mí llegaba el fuerte tufo
de su poco aseo, pero antes de que eso pasara a

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11"'\ OR qué será que en Nassu, capital
11-/ nas, en la playa, frente al Hotel

de las Baha-,
Colonial Bri16nico, ésta encantadora muchacha se desmonta de
Uno de los coches típicos, que se usan para paseos, pero
deleitándose con su bebida favorita, como en Monterrey y como en México entero todos lo hacen a toda hora
Yen todas partes, con la pausa refrescante "COCACOLA". ¿Por qué será ... ?

mayores, entreabrí disimuladamente la ventana.
-Como le dije al presentarme -continuó diciendo- soy profesor de literatura con más de cincuenta años de servicios, y
creo que en esta difícil materia podra enseñarle muchas cosas a usted, porque
ha de saber que yo pulso
la lira a la manera de Píndaro y conozco las obras
de Safo a la perfección.
Traigo aquí estos periódicos donde aparecen los artículos que publiqué en un
diario local sobre mis especialidades literarias. Quiero que los lea detenidamente y me diga si conozco de literatura o no.
Tomé los periódicos que
me ofrecía y a la primera
ojeada comprobé que el
visitante era una sincera
calcomanía magisterial de
las muchas que conozco;
pero como se trataba de un
anciano no me atreví a entrar en discusiones.
-Como usted verá -

agregó-, no miento al decir que soy un gran maestro, y además de eso, un
honesto caballero, porque
para pagarle a usted la
atención que me brinda le
he dedicado este artículo
sobre Núñez de Arce, el divino poeta español que
usted debe estudiar tan a
fondo como yo.
Al decir esto me alargó
otro periódico que había
dejado en sus manos, y
con la sorpresa del momento pude comprobar que el
citado artículo estaba dedicado a mi persona.
Siempre he creído que el
agradecimiento es la cualidad que distingue a los seres realmente humanos, y
en el caso de la persona
que me visitaba no pude
ni siquiera sentirlo porque
me atajó con el aluvión de
su palabrería.
-Yo le dediqué este artículo para que usted me
dé mi lugar como maestro
de literatura, porque yo ya
se lo dí a usted caballera-

samente al estampar su
nombre antes que el mío.
Tiene usted u n a d e u da
conmigo, señorita, y quiero que me diga cuándo me
la va a pagar. Este artículo se publicó hace tres meses y como usted no pareció enterarse vine a decírselo para que me dedique
uno de sus cuentos lo antes posible.
La atajante sorpresa me
cerró los labios, pero después de pensarlo unos instantes pude decirle algo:
-Le estoy muy agradecida por su fineza, pero
creo que una dedicatoria
mía para un maestro tan
experimentado como usted me pondría en aprietos. Yo no uso la retórica,
ni tengo un conocimiento
tan bien asimilado de la
lírica griega como usted
porque los temas de mis
escritos los saco de la vida
presente, no de la antigüedad.
-En eso anda usted mal,
señorita, y permítame que
se lo diga: Safo fue la más
excelsa poetisa que ha
existido. Figúrese usted que
a raíz del artículo que publiqué sobre ella, envié un
sobre dirigido al alcalde
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

�6

VIDA UNIVERSITARIA

12 de marzo de 1%

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -7

12 de marzo de 1967

Obra de Quilates la de Don Adolfo Prieto

constantes advertencias del Al¡panaque, y meditemos un poco sobre los beneficios de poner atención y observar en el
trabajo, aun el más sencillo, las
ARIOS años ha, que tanto
oN AooLFo Prieto como indicaciones que contiene.
, yo como mi familia, hePor ejemplo ésta que figura
presidente de h¡ C!a
mos leído con entusiasmo
Fundidora de Fierro Y en la edición de 1958: "ENSEel Almanaque "Previsión y SeAcero de Monterrey, en años RA A TUS N11'fOS A GUARguridad" que se publica bajo el
fehces, no qmso limitar su ac. DAR SUS JUGUETES". Cuíatinado patrocinio de la Cía
c,ón al en~randecimiento de la date!
Fundidora de Fierro y Acero
Por el Profr. Guillermo H. Ramírez
Claro que los niños a que se
empresa, smo que fue más allá:
de Monterrey, S. A.
es dem, su pensamiento se di- refiere el aviso no juegan en el
Las selecciones corresponden mo ésta, menos para el que se estruendosa o pacífica de los
Hemos conocido valiosos do- rigió a la seg~ridad y protección interior de los grandes o pequeal señor Manuel L. Barragán, interesa por conservar las efe- próceres y gobernantes, los re- cumentos del patriota neoleonés de sus traba1adores, tipificando fiOS negocios, lo que delata la
periodista, banquero y orienta- mérides más notables de Méxi- sultados de la lucha armada, el Fray Servando Teresa de Mier, con esto la clave de la seguridad oan idea de evitar accidentes
dor en los diversos aspectos que co, de América y de todo el movimiento de los astros, la desempolvados por acuciosos in- individual y colectiva, el afian- en casa, en la calle o en cualcaracterizan a la industriosa mundo; y es así como sabemos biografía de los hombres ilus- vestigadores muy nuestros, por zamiento de una postura en que quier parte donde pasa la genMonterrey, ya que en una de de los grandes personajes que tres, los pronósticos del tiem- ciudadanos que no quieren mo- un mínimo descuido puede te, sobre todo los trabajadores
sus valías, como es la educación destac:;n en la vida política, so- po, el resultado de las aventu- rir sin brindar a la historia y a traer la tragedia, la desgracia 0 de los cuales pende el sostenipública, ha sabido imprimir m, cial, cultural, militar, científica. ras espatiales y, cosa muy im las generaciones actuales y ve- la muerte.
oliento del hogar y de la famiimpulso digno de acopio.
portante, los trabajos de inves- nideras el producto de una inetc.
lia.
Sin hacer referencia por esta
La distracción engendra inPara cualquiera podría pasar
El proceso y realización de tigación a que se dedicaron vestigación como la que referi• vez a di versos as~os que deinadvertida una publicación co- los grandes inventos, la caída nuestro., antepasados.
mos y que se dirige a la vidi terminan los sentimientos y ob- sospechados peligros. Luego.
siempre interesante y tormen- jetivos de quienes patrocinan y las constantes publicaciones del
tosa del eminente clérigo.
sostienen la obra a que se alu- ' Almanaque avivan la inteligenEl informe presidencial y el de, tales como el educacional y cia y obli,:an a memorizar, lo
gubernativo se conocen tam. el que se enfoca al impulso de- que implica riesgo o inseguribién en la transcripción gráfica portivo, basta mencionar la po- dad.
Cada uno de los avisos que
del Almanaque. Interesa sobre- sitiva utilidad que presta en tomanera detenerse un poco en el dos los ámbitos, y cuya benigni- ·se encuentran en "Previsión y
documento anual de quienes dad penetra en los bogaras, el Seguridad" merecen un repaso
dirigen la política y llevan en campo, la agricultura, y sirve a constante, porque llegarán al
manos el destino de la patria. la juventud, llega a todas par- convencimiento más completo
Estériles o p:\lid~s resultarían tes: "Previsión y Seguridad", de la realidad.
los elogios sobre la publicación sostenida en los recios ooluarA EMPRESA, en el caso de
que nos ocupa, o sea el Alma- tes de la industria acerada de
Monterrey,
fundada,
como
dealgún accidente por imnJque "Previsión y Seguridad",
previsión, en sn propia
al cual han ponderado el insigne cimos, con la doble finalidad
planta,
salvaría su resposabilide
cumplir
su
misión
en
el
ormaestro y filósofo Lic. José Vasden
que
le
corresponde
y
coaddad
mediante
indemnizaciones;
concelos, el escritor y brillante
yuvar
en
la
defensa
integral
y pero la desgracia o la muerte
periodista Lic. Nemesio García
de un trabajador llenaría de
Naranjo, el escritor y poeta don efectiva de sus trabajadores.
luto los hogares y dejaría en el
Alfonso Junco y otras mentali.
desamparo
a familias completas.
dades cuya lista sería interminaEntonces,
salta a la vista que
Notemos
el
interés
de
las
ble.
lo que hace falta es el eje familiar, ya que las pequeñas o
(SIGUE EN LA PAGINA 7)
* * *
grandes sumas que se pudieran
obtener se esfumarían en poco
tiempo para sumir en la pobreGALLETAS
u y aun en la miseria a quiees perdieron el sostén y el vi. ante de todas las urgencias
mésticas.
Tenemos aquí otra de las
tcertadas observaciones que
Ofrece Ahora sus Certificados
consigna en la misma fecha.
Financieros
ESPECIALES PARA ACOMPA1"AR CUALQUIER COMIDA
1958, el Almanaque regiomontmo:
Elaboradas por
"TRABAJA CON CUIDAA Plazo de 2 a 10 Años
DO: EN TUS MANOS ESTA
LA FELICIDAD". Cuídate!
GALLETERA MEXICANA, S. A.
Produciendo Hasta el 10.60o/o
Y surge el grabado sustancioso y elocuente en que se ven
de Interés Anual
dos manos hacia arriba, en cuMONTERREY, N. L.
(el 10.07o/o neto al deducir el
ya palma se encuentran tres

V

Rescatar de Ia Desgracia y la
Muerte a los Trabaiadores

D

FINANCIERA DEL
NORTE, S. A.

L

* **

*

*
*

VIDA UNIVERSITARIA
vástagos de la familia, risueños
plenos de felicidad.
¡Qué sucedería si los semblantes risueños se tornaran dolorosos con la estrujante noticia de
una desgracia!
Cada grabado del Almanaque, a nuestro juicio, resulta la
mejor lección. Es el dique del
mal, la barrera de la muerte.
y

En las grandes negociaciones,
en paredes, en pisos, en ángulos diversos, gravitan los peligros
inminentes.
En las fábricas se mueven los
engranes y las poleas; surge la
De ahí que, como en tiempotencia eléctrica; acecha la pos remotísimos en que los
muerte.
preceptos bíblicos se recordaban
mediante filacterias hábilSi los obreros desempeñan
sus labores cuidadosamente y mente colocadas en brabos y
aseguran su paso por los sitios frente, hoy hace falta retentiva,
peligrosos, aparte de sostener su constante memorizac\ión de
propia seguridad y bienestar, aquello que nos favorece y nos
cumplen con eficiencia sus ta- evita toda clase de dificultades.
El tema es vario y, convenreas específicas.
dría abordarlo de nuevo porLo que más vale en la vida que no podemos resistir el coes la propia vida. Así es que hay mentario ni podemos olvidar
que cuidarla.
una acción munificente como
la de don Adolfo Prieto, quien
Y también tomar en cuenta debreía h a 11 a r s e entre nosa quien nos ayuda a protegerla otros!!! ...
como en este caso "Previsión y
Seguridad" que sigue proyectando sus dones al influjo de
un pensamiento saludable, vigoroso, como el de don Adolfo
Prieto, cuya obra habrá de perdurar y amplificarse como le
corresponde.

*

*

FINANCIERA DEL NORTE, S. A.
dinamismo financiero al ritmo de la época
Morelos Ote. 11 O
MONTERREY, N. L.

Aportado Núm. 14
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2,824
536

TOTAL ............

3,360

LECTORES POR MATERIAS
Obras Generales ...... ... ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ........ ...... ......
filosofía .............................. ,...................................... ,.... ......
Religión ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ........ ...... ......
Sociologia ................. , ....................... , ...... ...... ...... ...... ...... ....
filología ... ,.. ...... ...... ...... ...... ... ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......
Ciencias Puras ...... ...... ...... ...... ......
Ciencias Aplicadas .. ... ...... ...... ...... ......

305
378
110

TOTAL ............

3,360

LECTORES POR ESCUELAS
Facultades ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... , ...... ...... ...... ........... ,
Preparatorias ..... , ......................................... , ....................... .
Secundarias ...................................................................... ..
Normales ............................................................................. .
Primarios ............................................................................. .
lnst, Tecnológico ....................... , ................. , ....................... .
Particulares ................... ,...................... ,........................... ..
No Estudiantes ...... ...... ...... ...... ...... ...... ,., .......................... .

907
1,574

TOTAL ............

3,360

Como dijimos al pnnc1p10,
en otros aspectos habría patrones para modelar, retocar y difundir lo que Monterrey disfruta gracias a sus grandes
hombres. Mencionar el nombre
de don Adolfo Prieto, es traer
a cuento la educación, la iniciativa tonificante, la fuerza
creadora .

No ha faltado un aspecto en
que "Previsión y Seguridad"
no anuncie el peligro.
Objetivamente se presentan
los casos más frecuentes en que
la vida y la seguridad persona-

CON O SIN FILTRO
PERO QUE SEA

Ratttgh

10
416
147
919
342

Literatura ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......
Historia y Geogrofla .. .... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......
Periódicos y Revistas ... ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......

*

Sin embargo, someramente
hemos señalado en estas cuantas líneas una de las gemas de
valor in estima ble como es la
protección y la seguridad de los
trabajadores.

115

566

-·•-•o,······ ·"'"'·"'"''"'·•···· ..... ,... ,.................. , . ~

M

CEMENTOS DEL NORlf,

y
"SIDERURGICO"

Hombres .... .... .... .... .... .... ....
Mujeres .... .... .... .... .... .... ....

hav en abundancia para démostrar la obra
de quilates de don Adolfo Prieto.

* Intereses que

S. A.
Fabricantes de los Acreditados
Cementos
"ATLANTE" y "FALCON"
FERRO PORTLAND

Movimiento de lectores en
la Biblioteca Universitaria

ATERIAL

Impuesto Sobre la Renta)
Continuará Entregando
a Usted Mensualmente en su Propio
Domicilio.

les se tambalean. Y surge no
una, sino múltpiles ocasiones
el aviso, el alerta: "PROTEGE
TUS OJOS, TUS MANOS,
TU CUERPO". "ATENCION
EN LA CALLE Y EN EL
TRABAJO".

7

••llllttUUDll ■ ANIJUlla

llqll.U.

---.a....

-lmat-"calalCBl"fllD-lL

-.. . . . . a: ..

94

,.

142

«

524

61

�8

VIDA UNIVERSITARIA

12 de marzo de l%7 12 de marzo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

----------------------------

(VIENE DE LA PAGINA 8)

QUID Y JUICIO
DE LA POESIA
DE LEON FELIPE

rencia antes de la escena del Gól-

gota,

como emblema cristiano: "desnu.

da como la dejó Jesús cuando al
seno del Padre subió el Verbo".

La unión mística adquiere, sin
embargo, una interpretación material, tan original y poética como

seguramente alejada del dogma.
' Para León Felipe el hombre es inmisericorde, y todo va siendo de-

Por Leopoldo de Luis

O

H, este viejo y roto violín!"

emotividad: "Me voy a dormir y

es uno de los más desgarrados y conmovedores libros
de poesía que he leído en los úl-

quiero tocar algo nuevo antes de

timos años. Se acabó de imprimir

el 20 de enero de 1966, en México para la editorial Tezontle, y tenemos que agradecer al poeta mexicano Alí Chumacera que cuidara este volumen del viejo maestro. Ya octogenario, León Felipe
ha escrito un libro impresionante
por su arrolladora fuerza poética
y su admirable temple moral. Lo
que, sencillamente, puede llamarse
un gran libro.
Cuajado, eso sí, de premoniciones de muerte que aumentan su

vorado por lo preeedente: la seaúlla es devorada por la lombriz;
la lombriz por la gallina; la gallina, por el hombre; el hombre,
por Dios. El mundo es el esófago,
d estómago, el intestino. Dios nos
¡ ha tragado. El hombre, "ese orgu-

marcharme de la tierra". Pide la
luz de Castilla para su tumba y
se lamenta de que -según él cree
- suene mal el viejo violín roto.
León Felipe ha escrito siempre
una poesía directa y sencilla, empapada de bondad, de comprensión, de amor, lo que le ha llevado a la defensa de la justicia y
a la solidaridad con los que sufren y esperan. En la última época, un acento místico supone nue-

, lioso capitán de la historia" no es
más que sueño de Dios, soplo de

Dios, cópula amorosa de Dios, excremento de Dios. Al leer esta
arriscada imagen; ha recordado
QUe un poeta católico, José María
Valverde, ha escrito en un poema
La mañana, que estamos (los

vos matices en su obra. Por otra

milar. El m1st1c1smo juanramonia-

línea -la de la belleza- llegó
Juan Ramón Jiménez, en sus años

no fue un misticismo de ideal estético: hizo de la poesía religión.

postreros, a una preocupación si-

El &lt;le León Felipe es un misticis-

fraterno: ha hecho religión de
la fraternidad humana.
Buena parte del libro comporta
una simbología del Quijote. San-

sión trágica de lo español y un antihelicismo que concuerdan mejor

1110

iGoce La Vida .. !

proyectada también, JX}r otra par- : terial, a sus últimas consecuencias.
te y como sabemos, sobre zonas
! GRAMATICAMENTE humás jóvenes de nuestra poesía.
manizada, la poesía de
El antibelicismo de León Felipe
León Felipe muestra una
aparece imbricado con una doble
gran paswn -&lt;le pati: sufrir- y
ten&lt;lencia concomitante: revolucio
un gran dolor. Aquí el hombre
naria y mística. En ambas vertienes también medida de todo. Cuantes, el poeta visionario que él es
do se sita el poeta ante dos cuanos da, a la vez, versiones realis. dros, de su contemplación obtiene
tas, abriendo su temática a la viva
sendos poemas, escritos en su casi
actualidad.
totalidad con interrogantes, abrienAmibelicismo místico es su glodo un mundo de hipótesis hasta
sa al salmo "Tú eres el Dios que reconstruir, o mejor, construir, las
Yenga mis agravios y sujeta deba-

go cabalgado por todos los trabajos, agoniza en las plazas de toros. Don Quijote, santificado, des-

pojado de todas las armas: un

iGoce La Mexicana Alegría .. !

Quijote-Cristo que nos redime,
transformando milagrosamente a la
campesina manchega en Dulcinea
y en palomas de paz las bellotas
que le ofrecían los cabreros. Se-

gún don Miguel, hay que hablar
a los sencillos y puros de las cosas más trascendentales. León Fe-

jo de mí pueblos". El poeta se
dirige al Concilio Vaticano II pidiendo que se borre del Salterio.

lipe va más lejos, para él los cabreros entendieron perfectamente

a Don Quijote, porque la edad de
oro de su discurso no es sino el

A

NTIBELICISMO revolucio-

mañana por el cual luchan los
hombres de hoy.

E

hombres en la tierra) como "pobre desayuno de Dios a que nos
coma" León Felipe ha llevado la

con la postura del noventa y oeho, , imagen, en una interpretación ma-

cho, quijotizado. Rocinante, jamel-

que imagina "un hidalgüelo acomodado" y, en difinitiva, "una
sustancia española". Siguiendo las
coincidencias con el noventa y

ocho, recordemos que don Manuel
Bartolomé Cossío escribe, en su
gran estudio sobre el pintor, que

este cuadro refleja a "un hidalgo
medianamente rico" y que es "el
pueblo ( ... ) la fuerte trama con
que se tejía y se teje la vida del
Estado". Frente a la pintura, pa-

STA aproximación nos sus-

raja, contando tres menos que
Juan Ramón. Su año de nacimien-

to ( l 884) sigue inmediatamente a
los de D'Ors y Ortega. Cronológicamente, lo vemos como novecentista, pero su poesía y su pensamiento andan tan lejos del clasicismo como de la deshumanización, y su cosmopolitismo, su "no
Yolver a echar el ancla", si le lle"ª al amor por todos los pueblos
ele la tierra, a buscar en la humanidad una bondad natural, una
inocencia pnmera, se escora más
En cambio hay una interpretación
de la España en derrota, una vi-

declaraciones evidencian una manera de hacer. Una manera de entender la expresión poética, en
busca de un breve versículo, en

que la vida no encierre injusticia,
con que el mundo no sea cruel,
con que no nos movamos en la
tiniebla. Y sabe que la consecu-

ma de la poesía misma: de su
quid y quicio. Pero la duda creo

modo alguno coartador del latido

eión de semejante anhelo sólo pue-

el movimiento, la poesía se de.

de la sangre. Versos como arterias. En algún momento, interpolaciones de prosa. Intermedios dia-

de venir de un milagro. Eso es muestra andando. :Echémonos a
lo que late de místico. Mas tam- andar por la poesía de León Febién piensa que ese milagro está lipe. El quid de su poesía se deen las manos humanas: eso es lo
(SIGUE EN LA PAGINA ll)
que fermenta de revolucionario.
Por tal, creo que, entre mística y
rehelde, entre visionaria y rea lis- ~/' ..ft·f.f ,::-::.~~ ,~ , ~~~::r" ,.¡áll.'..f .-i
ta, su obra es de las más herma- ~1 ,i_{'f.}tt P•
.,.,_
,xN
sas y alentadoras de la poesía de
TOME

logados. El poeta dialoga con El
arcipreste, El arcipreste personifi-

ca al autor del Eclesiastés, pero al
mismo tiempo, habla con la voz

de la humanidad entera y sostiene la fatal marcha del hombre, re-

libro de poemas. Aunque discrepo
de la opinión del poeta mexicano,
reconozco que el viejo poeta nos
plantea, inquietamente, el proble-

yo que dura poco, porque como

'{,w~

Jo__., . . . ; ___,.

nuestro tiempo.

•

~:~ahl:¡~; d~i~s,~ti~~a~is~~;:c:
mumana.
Con originalidad y patetismo
muestra León Felipe su conciencía de poeta: Poeta-payaso, poetabufón, repite una y otra vez. Poeta, diríamos, revolucionario, que
quiere sacar las viejas cosas de sus
viejos quicios y que realiza lo que

~:~o lah1Z:1adeab:nd~~:u~;er~:~!::
que el hombre rompa el jueguetr
mecánico que es el mundo, y que
le diga a Dios que está cansado.
Místico y revolucionario a la vez
-si es que en todo revolucionaria no hay siempre un místico-,
León Felipe pide "contra la ley,
el milagro". Contra lo establecido,

él mismo llama "la Gran Pirueta
del Llanto", en una danza deses-

contra lo repetido, contra el ine-

"Yo le dije el otro día a Guasp/

xorable peso del vivir, lo excep*
cional, lo nuevo, lo prodigioso. Cómo no va a recordarnos este León

que a mi me parece.--." Seme]antes frases no son superestructura en el poema, sino, con el con-

perad.1 por la humanidad.

E

N los poemas del libro que-

F·e¡·1pe d e hoy a ague1 otro de R0-

da implícita 11 una poética
perseverante: no tengo otro
violín", declara. El estilo es tan
uniforme, tan personal, que el
poeta puede incrustar --como ha•

mero sólo: "Que no hagan callo las
1 nt· en e1 cuercosas m· en e1 ama
"
c
d
po , ampren emos que eI poeta,
,
1 ··
·
en su tesan
contra a v1e1a ruuna

ma hasta la entrañable humaniza-

ción. Así, llora -y lloramos- con
El zapatero de Van Gogh, el vie-

"No quiero hexámetros", "odio
el hipérbaton", deseo "el verso

nales, ::é:::s:: n~~~:t~:e~ecfu~:~:
nombres de amigos, temas conversacionales. Ningún poeta ha ido
tan lejos como León Felipe, no
ya en la incrustación del giro directo en el poema, sino en la aventura de hacer poema de ese mismo
giro coloquial. "Hombre, Rivera,
dime tú de qué depende", o bien

f}f.f

texto, poema mismo, materia poétira sustancial.
Octav10
· paz ha die ho, comen-

tan do un li bro de Le'on Felipe,
que es un gran libro, pero no un

VW APLAV~O A
$V ELE6ANGIA ...

Poeta visionario -ya queda aludida su doble versión-, cree ver
a Cristo encarnado en un niño

judío que aguarda la muerte en
el campo de Auschwitz. Pero
también fustiga a los judíos que
trafican con las lágrimas, porque
las lágrimas son ''diamantes ~ue

pueden abrir el muro del JnJsteno".

El misticismo de León Felipe se
apoy:i en un cristianismo difuso;
un cristianismo sin dogma y casi
s:n Cristo: "Cristo -escribe- es
la Cruz vacía". Hay un hermoso

poema a la cruz desnuda. Sabemos que la cruz es un sím~lo
remoto, que tenía siglos de exis-

del lado cordial que del racional.

ludible, sueña con que los hombres no alberguen maldad, con

~:.~;~.~;:~;h;u:~~~~;:.:.~~n ~~;~;:~~~~~ ~~;

Rimbaud. Su compadecimiento
con el dolor judío es conmovedor.

Machado, doce más tarde que Ba-

y contra lo que parece ser ley ine•

Románticamente Humaniza da, la Poesía de

ce-- en un poema de 1965 fragmentos de otro de 1920, sin roce
ni desajuste.

vidas de los personajes pintados.
Va el poeta, forjando cuerpo y al-

limpio y recto como una lanza",

"a Quevedo y a Góngora los hemos mandado al Olimpo". Estas

rejo proceder sigue León Felipe pitiendo los ciclos trágicos, en concon el Cristo de Velázquez. Lle- tradicción con el poeta. De suerte

nario es su visión del infierno: hornos crematorios
de judíos en Alemania, un infierno que supera Dante, a Blake, a

cita algo que ya veníamos
sospechando: el noventaio.
chismo de León Felipe, nacido
nueve años después que Antonio

Gócela Más Con

acaso naciendo en los primi-

tivos ritos de la obtención del fuego. Pero no; León Felipe la canta

JO que se aprieta los ojos con los
puños y que "tiene tal vez mi
edad". Así, se familiariza -nos fami.iarizamos- con el Retrato de
un desconocido, de El Greco, al

9

(SIGUE EN LA PAGINA 9)

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

E

N los Estados Unidos, la organizaci6n del deporte en
las escuelas, colegios y universidades, tiene dos divisiones
bien difinidas: La de Varsity
sports y la de lntramural sports.
Dentro de la clasificaci6n Varsity están todas las actividades deportivas de (ndole representativa
para las competencias interescolares, intercolegiales o interuniversi- '-- - - - - - - - - - - •
tarias.
La categorfa denominada lntraContrario a lo que suponen en
mural Sports, atañe a lo que en
México denominan competencias México, las actividades INTERIOinteriores" o sea dentro de cada RES que en Estados Unidos llaplantel, club, industria o institu- man INTRAMURAL, no tienen
ci6n en donde se practica el de- por objeto preparar deportistas paporte. El término "Intramural" es ra las competencias VARSITY.
El sistema lntramural funciona
genérico para aquellas actividades
que se efectúan dentro del plan- para brindar facilidades a la intel sin .salir de los "muros'' que mensa mayorfa de los alumnos de
ahora s6lo simb6licamente rodean un plantel para practicar el deporel "Campus" o terrenos de la ins- te como recreación o bien como
medio para mantener una conditituci6n.
ción física adecuada.
En cambio el sistema Varsity es
Las instituciones educativas estadounidenses que poseen la me- otra cosa muy diferente. Atañe sójor organización deportiva, tienen lo a los individuos o equipos que
dos departamentos bien definidos representan a cada plantel en las
con administraci6n y personal pro- competencias con otras instituci0pios cada uno, para el fomento y nes.
supervisi6n de las actividades del
tipo "Varsity" y las de "IntramuLa acci6n deportiva de las insral".
tituciones educativas de los EstaCada uno de esos departamen- dos Unidos, comenzó a encauzartos desarrolla las actividades que se alrededor de 1875, cuando se
le corresponden de manera inde- efectuaban competencias esporádipendiente.
cas entre los estudiantes de las

12 de

marzo de l%7

sar -dtal dedan los médioos cxa.
mma ores- de que los Estados
Urndos
.
, era una, potencia olímpica
Y teman 1os mas grandes estadios
del mundo.
Tal ?'.''cubrimiento prov0c6 mu.
chas mucas entre el público y to.
das iban enderezadas contra d I
sistema "Varsity" que destina~
millones de d6lares para entrena
r
a una pequena mmona de atleta
Por Osear F. Castillón
selecws y se olvidaba de las
estudiantiles, que necesitaban del
antiguas Universidades de Yale, to de un gigantesco negocio de es- deporte para la condición ffsica
Harvard, Columbia, Pennsylvania pectáculos que en cierto modo na- que necesitaban como soldados
0
y Brown.
da tiene que ver con las finalida- ciudadanos.
En un principio todo eso era des de preparación académica para
Esas cr(ticas obligaron a las au.
organizado y controlado por los las que fueron creadas las univer- toridades superiores de las univerestudiantes. Así nacieron las más sidades, colegios y escuelas. Tal sidades, colegios y escuelas, a
antiguas asociaciones deportivas in- negocio persiste, porque los millo- rrear lo que ahora se conoce co.
tercolegiales, no sólo en los plan- nes de dólares recaudados "son mo Departamento de lntramural
teles mencionados sino en todos muy útiles".
Sports, en cada uno de esos planlos de la nación norteamericana.
Por ejemplo, de no haber sido teles.
Más como eso creció y reclamó por la brillantez que tuvo la laCuando eso sucedió, hacía va~
gran cantidad de dinero para su bor del "coach" Knute Rockne, rios años que las Universidades
desarrollo, las autoridades superio.' cuando dirigi6 los equipos de fut- de Michigan y Ohio State habfan
res de cada plantel comenzaron a bol representativos de la Univer- creado tales departamentos para eJ
intervenir en el manejo del de- sidad Notre Dame, jamás se ha- fomento exclusivo de las actividaporte estudiantil.
brían construido los laboratorios y des interiores o "intramuros".
otras
unidades educativas de la
UEGO las sociedades de exmisma
institución.
alumnos o "Alumni" integradas por los egresados de
NO de los mejores departaSin embargo, el deporte tipo
las instituciones educativas, empementos de ese tipo y que ha
"Varsity"
no
eliminaba
las
carenzaron a participar en la organisido modelo para los que
cias
en
materia
de
educación
fí.
zación dep:&gt;rtiva de sus antiguas
más
tarde
se crearon en todos los
sica y hab(a que buscar la forma
"Alma Mater".
Estados
Unidos,
es el de la UniTodo eso aport6 dinero y apoyo de facilitar el recreo por medio
versidad
de
Michigan.
No sólo
moral y hasta político al deporte del deporte para las colectividades
tiene
una
organización
ejemplar
y
estudiantil del tipo "Varsity" que estudiantiles. Por ello desde prineficiente, sino también un director
cipios
del
siglo
se
pensó
en
el
deen la actualidad sobre todo en tray personal técnico capacitados, así
tándose del futbol americano, es porte "Intramural'&gt;, pero nada se
romo con instalaciones magnífiun negocio de pujanza económica hizo en grande sino hasta después
cas.
sorprendente, pues maneja millo- de la Primera Guerra Mundial.
El edificio denomi nado "lntraInmediatamente después del 3
nes de dólares y tiene, como es
mural
Sports Building" en la
lógico suponer, las virtudes, los de febrero de 1917, fecha en que
Universidad de Michigan es enorlos
Estados
Unidos
rompió
sus
repecados, los beneficios o los perme y en él hay alberca, gimnasio
juicios de las empresas comercia- laciones con Alemania, el gobierpara aparatos, salas para lucha y
les en donde el dinero abunda o no del Presidente Woodrow Wilbox,
catorce canchas de front6n,
son decretó la formación de la
escasea según las circunstancias.
sala
de
pesas y armas y gimnasio
En el deporte tipo "Varsity" lo Fuerza Expedicionaria que desemcon
seis
canchas para practicar
que cada universidad, colegio o barcó en Francia el 26 de junio
basquetbol
y otras tantas de voliescuela quiere, es tener equipos del mismo año y se sum6 a los
bol.
ganadores que atraigan público ejércitos aliados de entonces.
Frente a ese edificio está un
Los exámenes físicos que pasaque deje su dinero en las taquicampo
especial para atletismo y
llas de los coliseos, estadios o ron los reclutas para esa Fuerza
otro
más
para beisbol y softbol.
Expedicionaria, demostraron que
"field houses".
Además
ha
y una gran cantidad de
Lo que se recauda de esa ma- las condiciones físicas de un gran
canchas
de
tenis y terrenos para
nera, sirve para apuntalar la eco- por ciento de los jóvenes norteanomía de cada plantel. Es produc- mencanos, eran deplorables a pe(SIGUE EN LA PAGINA 11)

SOBRE L A MARCHA

"1 nt r amur a1 Sport s" e n I a s Es cue I a s,
Coleg ios y Un iv e rs idade s de
los Estado s Unidos

11

***

***

su hogar
es más hogar
con
GENERAL ELECTRIC
·;·~r:.::~·····r~·-=::7
.

,

_•,

.

·:

t

-

•

I

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***

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&lt;

CONDUCTORES MONTERREY, S. l

~

León
fe Ii pe

Sobre la
Marcha

(VIENE DE LA PAQINA 9)

(VIENE DE LA PAGINA 10)

111¡¡estra solo, y algo ha intentado

aponer en lo precedente. En cuanlP al quicio ¿por qué iba a respetll'lo el poeta, cuando su sueño
-&lt;licho queda- es sacar de quido las viejas normas? No iba a
o la poesía una excepción.
J,eón Felipe saca de quicio la
pacsía; de su quicio tradicional.
La saca no sólo de la retórica, sino de la misma palabra. La poei!a de León Felipe no es poesía
de la palabra sino de la parábola.
C'Dn apoyo b(blico, claro como la
illz, se desarrolla el poema en
León Felipe. Con apoyo b[blico, la
lengua romance se fue a buscar
la parábola para hacerla palabra,
cuando el logos pasó al verbum,
.m tanto que la fábula se hada
babia. Poeta b(blico. León Felipe,
l!)IIIÓ la parábola antes que la palabra y con ella, con su narración,
hace la poes(a. Su poema traza la
icurva narrativa con todos los pun' IOS equidistantes de un. foco cordial (que también eso es parábo.

la).
Culmina, así, en este hermoso
libro, la obra de un poeta que ha
11)(:ado de cerca y de verdad el
dolor del mundo, la larga teoría
de la vida cruel y tremenda, y
que se ha puesto, como él dice,
'el traje de las lágrimas". Asume,
con extraña fuerza, la representaci6a del género humano desde lo
personal y, en frase que le es cara, escribe: yo soy el caminante". Y lo es, ciertamente; en sus
versos se siente al hombre, a través de los siglos, caminando.
11

FABRICANTES DE CONDUCTORES EUCTRICOS
Prolongación Avenida de los Angeles al Norte
(Antes Encinas)

golf, de equitación y tiro al
blanco.

***

Otero, como Gabriel Ce/aya, ha
metáfora fácil, para ahondar en el
drama de su país y su poesía, sometida a una dura disciplina, vale

por lo en¡undioso y bello de sus
conceptos.

Pero el poeta de Juego limpio
es también un crítico notable. La

editorial Alfaguara le ha encargaen mi poder la "Antología de poesía social", en la que figuran las

ERTENECE, Leopoldo de

plumas más vigorosas de la España actual. Los poetas incluidos

Luir, a la generación de la

han rebasado la etapa preciosista

posguerra española. En mil
aovecientos treinta y seis apuntal,, el poeta que sólo habda de

y caminan con Machado y Una-

P

k senvolverse cutrndo, finiquitada
l, guerra, descansaran las armas
• me y coetá11eamente a la dicta-

lura, Leopoldo de Luis encontró

muno en busca de una belleza

que resplandece al solo nombre
de la verdad y la justicia. No extrañe entonces que sea Le6n Fe-

lipe el poeta de las vanguardia,
y que su verbo, anatematizante y
bíblico, marque el derrotero de las

las tareas poéticas una manera

nuevas generaciones. Haciéndose

le persistir en la lucha por una

eco de este sentir, Leopoldo de

Bspaña digna y libre.
' Conozco de él do.r libros /u11Ñme111ales: "Juego limpio" y "La
hz a nuestra lado". Como Bias de

sayo titulado "Quid y quicio en
la poesía de Le611 Felipe". ( Car•
men de /a Fuente).

ffl

TELEFONO 5-36-00
AVE. UNIVERSIDAD No. 1627
MONTERREY, N. L.

su vida a la literatura sin
más recompensa que la
satisfacción de haber cumplido con el deber que le
impuso su caballerosidad
a toda prueba.
Mi situación se puso grave, y aunque volvi a decirle que me era difícil dedicarle algo que le pudiera gustar, me urgió diciendo que el tema me lo daba él. Sorprendida por tan
in esperad o ofrecimiento,
me q u e d é escuchándolo
para ver hasta donde llegaban sus asuntos.
-Ya que usted dice tomar los temas de la vida
real, justo es que escriba
mi biografía- dijo sin titubeos.
Yo quedé atónita ante

esta última detonación del
ególatra y exigente viejecillo, y al sentirme amenazada por un mal mayor,
me defendí:
-Está bien, no discutamos más por un asunto tan
pequeño. Voy a dedicarle
el cuento que escribl esta
semana y quedaremos en
paz.
Me levanté del sofá y
tomé del escritorio una copia de mi último cuento
para meterla a la máquina y estampar el nombre
de mi visitante, y al entregárselo para pagar mi
deuda creí que con eso
calmaría sus ambiciones,
pero no fue asl.
-Mire, señorita, con esta dedicatoria me paga
usted el artículo de Núñez
de Arce, pero debe comprender que un maestro
con tantos méritos como
yo, y a quien se ha otorgado una distinción como ésta que yo poseo, debe usted escribirle su biografía.
Al hablarme de su distinción , dio vuelta a la solapa de su abrigo y me
mostró con el orgullo del
pavo su honrosa jubilac1on, sintetizada en una
sucia medalla que pendla

de un ajado listón azul.
Su descaro me movió a
la risa, pero como el tiempo se iba y no quería oírlo
regatear en un asunto tan
completamente absurdo
para mi, traté de despedirlo con una evasiva que
a final de cuentas resultó
torpe.
-Mire, profesor, ya le
he ded icado ese cuento, y
como no dispongo de tiempo para su biografla, vuelva dentro de unos meses y
hablaremos.
-No, yo no puedo irme
así -me dijo tomando su
sombrero-. Voy a dejarle
el diario de mi vida que
milagrosamente traigo en
la bolsa para que lo empiece a leer. Tengo la certeza de que a los primeros
capítulos se dará usted
cuenta de lo que yo he hecho en esta vida como
maestro y como hombre
honesto, y para el mes entrante que yo venga a visitarla tendrá lista mi biografía.
El honesto caballero puso en mis manos el añoso
diario y sin esperar a que
saliera de mi asombro se
despidió caravanosamente.

Un homenaje a las madrecitas en
el próximo Sorteo de la

SIEMBRA CULTURAL

--

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

Ltúr ha escrito este hermoso en-

M ONTERREY , N . L.

QUIMICA MONTERREY,

S. A.

•
•
•

Ave. República Mexicana No. 200
Teléfono 3-87-50

Apartado 1292
Fabricantes de

GUADALAJARA JAL
es ¡Un presente para siempre!

de la isla de Lesbos con el
citado artículo, para que
este señor se enterara de
lo que yo hago por tan
excelsa mujer, y estos bípedos implumes que manejan el correo me devolvieron la carta por falta de
datos.

Apartado No. 2039

MEXICO, O. F.

GENERAL. ELECTRIC

(VIENE DE LA PAGINA 5)

L

renunciado al ropaje ret6rico, a la

11

E1 honesto Caballero

Ahora que en la Universidad
de Nuevo León empieza a nacer
una afición al deporte que según
se advierte tiende a extenderse entre todo el al umnado, convendría
crear el Departamento del DeporA desdentada boca del
te Interior (o sea el lntramural)
cascado profesor se
cuya misión sería brindar oporllenó de ira ante el
tunidad de participación deportiva
a todos los estudiantes.
grav1s1mo error de los imCabe citar por ser de justicia plumes, y yo sentí deseos
que el profesor Antonio Gonzáde reír por la torpeza del
lez, director de la acción deportifachendoso
visitante que
va en el Instituto Tecnol6gico de
Yionterrey, lleva ya varios años le endilgó sus ternezas a la
de operar un sistema de acción oscura lesbiana esperando
deportiva interior en la cual par- encontrar eco a tres mil
ticipan cuando menos un diez por años de distancia.
ciento del alumnado y tiene por
-Usted tiene que pagarobjeto lograr el que la mayor(a
de los alumnos reciban los bene- me esta dedicatoria -volficios del deporte.
vió a decir cuando termiEl maestro González ha tomado naron sus injurias al cocomo norma para tal organiza- rreo-, porque una dama
ción, lo que hacen en las Universidades de Michigaa y la del Es- debe ser correcta con un
maestro que ha dedicado
tado de Pennsylvania.

do varias ediciones y de ellas obra

Sobre el
autor

OFICINAS EN

En su hogar, la presencia de

VIDA UNIVERSITARIA

ltl militar republicano. No obs-

:-,'v: .• _,,_.'-~ ·-•,

f'"v_,

de marzo de 1967

TORREON COAH.

$45~ '1M.---i
EJEMPL

. ,__.. .,. -

~

UPON

vio o ustedes anexo en (Giro o Vole Postal, Cheque) la cantidad de:
$... . , ... para que se sirvan remitirme o vuelto de correo ...... ejemplores de lo edición 1967, del almanaque PREVISION Y SEGUR IDAD .
Nombre y Apellido:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Direc~ión exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

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Población ;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado:_ _ _ __ __ __

SAN NICOLAS DE LOS GARZA,
MONTERREY, N . L.

Noto, No se surten pedidos que no vengan ocompoñodo1 de su valor, ,n Vale, o Giros
Posto!u o bien en Chquu o cargo de cualquiera de los &amp;on:os ele Monterrey

�12

VIDA UNIVERSITARIA

12 de marzo de 1967

EL DOCTOR Carlos Medina Curcho, distinguido cardiólogo que recientemente había dejado
la subdirección de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León, murió el lunes pasado. Alumnos, hermanos de profesión admiradores y autoridades universitarias acompañaron su féretro hasta su última morada.

La Universidad Será Sede del Segundo
Congreso Nacional de Ingeniería Química
AS de 500 profesionistas
del ramo e invitados del
Sur de Estados Unidos,
se reunirán aquí del 13 al 16
de abril próximo, para el desarrollo del Segundo Congreso
Nacional de Química. Se conmemorará a la vez, el Cincuentenario de la Fundación de la
Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de

M

CON GAS O SIN EL

~
ES PURA PUREZA

México.
El Comité organizador de esta reunión, lo forman el doctor Xorje A. Domínguez, Presidente de la Sección Noreste
de la Sociedad Química de México y como vocales ejecutivos,
los químicos Héctor Menchaca,
Ramiro Cutiérrez, Célica Hinojosa y Manul Benavides, quienes organizan esta reunión a nivel nacional.
Las sedes del congreso serán
la Escuela de Ciencias del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y
la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Nuevo León, donde durante cuatro
días, los congresistas expondrán
trabajos originales relativos a
cuestiones científicas, técnicas,
educativas o históricas relacionadas con la química pura y
aplicada.

La ceremonia inaugural de la
reunión se efectuará a las 9 horas, del día 13 de abril en la
escuela de ciencias del Instituto Tecnológico y el discurso de
apertura estará a cargo del ingeniero Fernando García Roe!,
rector de ese centro de estudios,, en tanto que la clausura
se efectuará en la Universidad
de Nuevo León, a cargo de su
rector, ingeniero Nicolás Treviño Navarro.

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN: ELIUD
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SAN.
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO R!OS LEOS.
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
l.J_ni11ersitario de Nuevo León. - Autorizado corno correspondenc,a de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de !95!. Oficinas
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNJVERS/T AR/A.
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y S.rvicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 3ll Oriente, en
Monterrey, N. L., México.

Dentro del programa se incluyen conferencias generales y
sesiones de mesas redondas,
además de visitas a las principales industrias regiomontanas.
Entre éstas, la Cervecería
Cuauhtémoc, Hojalata y Lámina, Fundidora, Vidriera Monterrey, ACCO, Química Monterrey y Celulosa y Derivados.
El congreso se dividirá en
secciones de Historia, Química
Inorgánica, Química Orgánica,
Química Fam1acéutica, Fisicoquímica, Bioquímica, Ingeniería Química, Química Analíti- EL LICENCIADO J. Concepción Carrillo, director gerente del Banco Agrícola y Ganadero
ca, Química Metalúrgica, Quí- de la dndad de México, visitó recientemente la facultad de Agronomía de la UNL. Lo aten·
mica Cuántica, Educación Quí- dió el Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Ing. Nicolás Treviño, y el director de ese
plantel.
mica y Varios.

e

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Con Diversos Actos Conmemorarán
el Vigésimo Aniversario de la
Facultad de Arquitectura

C

ON un ciclo de conferencias función de teatro
universitario, una veladá literario-musical y exposición de acuarelas, se conmemorará el vigésimo aniversario de la Facultad de Arquitectura de
UDIANTES de la Facultad de Odon tologíc,, recibieron ins- Nuevo León del 13 al 16 del actual.
ciones del Dr. Faustino Villarreal, acerca del manejo de

(11 instrumentos médicos en el Departamento de anestesja

l"'eral de dicha Facultad. Esto fue parte de la campaña
ti' se viene realizando dentro de la semana de higiene dental, la cual abarcó también un ciclo de conferencias.

Banqueros

y

Periodistas

de Naciones Europeas
Visitan

la Universidad

Las conferencias serán dictadas por los arquitectos Ro'ando J . Dada y Jesús Aguirre Cárdenas,
sobre "El Proceso Creativo de Arquitectura" y "El SOBRE Cirugía Dental disertó
Taller de Construcción", respectivamente, los días el Dr. Juan Fidalgo, dentro
del ciclo de Conferencias
14 y 15.
En la función de teatro se presentarán "El Supi icante" y "Oración", por el grupo que dirige el arquitecto Sergio García, el día 16 a las 20 horas.
La velada conmemorotiva en el Aula Magna
será amenizada por el coro universitario y por la estudiantina de Arquitectura, el 14 a las 20:30 horas.

ANQUEROS y periodistas de siete naciones euEn la exposición se exhibirán las acuarelas del
ropeas fueron huéspedes de Monterrey por esarquitecto Joaquín A. Mora, fundador de la Faculpacio de más de 8 horas; constataron su contad.
ución al desarrollo económico nacional, como se
.-ivirtió en pilar de la industria siderúrgica, dialojron con capitanes de la iniciativa privada, supiellin que aquí se produce el 40 por ciento del acero
¡(e México y que para 1970 aumentará a 4 millones
'1 toneladas.
Compartieron el pan y !a sal con los regiomonlonos, observaron los sistemas educativos en la Universidad de Nuevo León, externaron el deseo de contribuir económicamente a ese progreso y recorrieron las industrias pilares.
En su tras lado al Aeropuerto del Norte para
retornar a México, hicieron un rápido recorrido por SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
b Ciudad Universitaria, donde los atendió el rector POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
de la Universidad de Nuevo León, lng. Nicolás Tre- Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de Correos
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.
viño.

Dictan
Conferencias

MARZO 5 DE 1967
MONTERREY, NUEVOLEON,MEX!CO • A!'10XV!
PADRE M!ER Y GALEANA

l

1'
jtl

,L

t .. ,

8 32

que la Facultad de Od,ontología de la Universidad de
Nuevo León desarrolló la semana pasada. Nutrida concurrencia registró este acto.

Conferencia del
Doctor Basave
IDA y O1:jra de José Vo:;concelos", es el título
de la conferencia que
dictará el Dr. Agustín Basave Fernández del Valle, en el
Instituto Regiomontano de
Cultura Hispánica, el 14 del
actual, a las 20:30 horas.
El Dr. Basave es discípula
de Vasconcelos y le ha dedicado una obra "Filosofía de
José Vasconcelos", editada
en 1955, por la Editorial
Botas.

V

Mayo 9
SORTEO
de la
SIEMBRA
CULTURAL

,h ' .· ,¡, ·· i«f,

':ll•'.illf.th••N,HJ,.._n
,\\ ¡:,.t .. p;r \l l \HLrt~~ ,

11t:\fti.1rn1ro
'l'(t!¡;HlT

Leopoldo Lozano Muñoz y Raúl C~lderón
González, dictaron interesantes charlas duranle el ciclo de
Clnferencias que está organizando la Facultad de OdontololÍI de la Universidad de Nuevo León. Los galenos han des. tacado también en otras actividades universitarias.

~H.~!\L,tS:Z

Los DOCTORES

EN OCASION de conmemorarse el 154 aniversario del natalicio del Dr. José Eleuterio
González, el Congreso del Estado rindió ta"' bién tributo a su memoria debido a que en dicha fecha se cumplió el centenario que lo declaró Benemeérito de Nuevo León. Las autoridades universitarias prepararon una serie de festejos con tal motivo.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

5 de marzo de 1%7 de marzo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

---=-----------------------~

s t e fan

En algunas de sus biografías
logra Zwe,g esculpir al persona¡~
de cuerpo entero, como en "F
h,,,
b
OUcd e , .su ~ ra md aestra, la historia
e m1stenoso uque de Otrant
el político que llegó al poder o,
.
.d
por
cammos otrc1 os y retorcidos I
ministro de policía &lt;lel Emperad0e
~i Emil Ludvig fue a buscar
hgura de su obra maestra: "Na.
pole6n", en el dominio poderoso
del sol, Stefan Zweig buscll la su.
ya en el reino lunar de las tinieblas, y logró elevar al oscuro sirviente a la altura del amo. Adentrándose en los recovecos de esa
alma tortuosa, creó, más que una
reconstr.ucción histórica, científicamente ¡usta, una obra de ane
cuyo héroe, tal vez se aleje del
ongmal, pero que, en cambio en
su tiempo -como el "Príncipe"
maquiavélico en el suyo- sirvi6
de modelo a más de un joven político ambicioso.

•

w e 1g
H

11

P

*

WEIG escribió demasiado y
demasiado de prisa; a meo udo, no pasaba de ser un
brillante "causseur", como una
chispa de Viena y otra de Sión, al
estilo de su compatriota de similar origen: Theodor Herzl, de

Z

lníciela hoy mismo en
cualquiera de nuestras
13 oficinas establecidas
convenientemente
en la ciudad,

Temas Sociológicos

LA UNIVERSIDAD

La Bandera y
la Nacionalidad

b

OY, ya casi nadie lec a choque en su mundo feliz ... LueZweig. ¿O tal vez sí? De go, la tragedia personal de Zweig
tanto en tanto, aún se vis- se pierde en tantos mares de sanlumbra, melancólico entre la fila gre que se convierte en una gota
de los libros viejos, el perfil gas- difícil de distinguir de la de una
tado por los años de un "Fouché
Anna Frank o del Ultimo de los
o de "El candelabro enterrado", y Justos.
en las bibliotecas, las damas sen*
timentales aún exigen la biogra01
fía de María Antonieta" o de
ERO aún estamos en 1914.
"}vfaría Estuardo". Pero el interés
Es cuando escribe su obra
de las jóvenes generaciones ya esteatral de estilo simbolista:
tá muy lejos, en extremos diame- "Jeremias
, ", cuyo acceso a1 escenatralmente opuestos.
rio de Alemania y Austria le queDe vivir aún Stefan Zweig, esa da prohibido en tanto dura la guetragedia del olvido -tan nuestra, rra, ya que fue uno de los primetan de nuestra época demasiado ros intentos realizados en forma
veloz para tener memoria- ven- dramática para oponerse a la lodría a agregarse a la tragedia co- cura bélica. Es también la época
lectiva de los hombres de su gene- cuando traba amistad con el autor
ración y de sus mismas raíces: de de /uan Cristóbal, con quien se
todos esos hombres que soñaron halla por completo de acuerdo y
con una Europa humanista y tu- que le sirve de modelo para una
vieron que enfrentarse a la bar- de sus biografías más hondas: Robarie desatada; de los Feuchtwan- main Rolland.
ger, Wasserman, Ernest Toller o
Desde entonces, no deja de proEmil Ludvig.
ducir, innumerables novelas, cuenEra la "Bella Epoque", aquella tos, ensayos salen de su pluma, y
cuando nada Stefan Zweig, el 28 sobre todo, se hace famoso en el
¡
de noviembre de 1881. Viena, su género relativamente nuevo de la
Viena natal, se mecía al ritmo de biografía que, junto con Emil una de los autores más leídos del
los valses de Strauss; en el teatro Ludvig y André Maurois, popu- mundo.
De Zweig se habla mucho y
triunfaba el humor agudo de Ar- lariza. Sus obras se traducen a
thur Schnitzler, y los hombres de todos los idiomas civilizados del poco se sabe de cierto. Reducido
letras soñaban con un porvenir de mundo y sus libros se venden por es el conocimiento que de su ser
luz. Stefan Zweig, hijo de una millares. Se le lee en todas las la- fntimo se tiene. Ese hombre que
acaudalada familia judía, viaja por titudes. Es cada vez más famoso. revivió en páginas inolvidables a
el mundo entero. Africa, Asia, Es de los escritores que gustan tantas figuras célebres ya desapaAmérica, lo ven pasar, curioso, por igual a los intelectuales y a recidas, no encontró a ningún cuinvestigador y lleno de ese amor quienes son menos exigentes en rioso capaz de inclinarse sobre su
por los hombres que lo caractr- sus lecturas. La juventud se pasea destino de artista-hombre-pueblo y
rizó a lo largo de toda su vida. con su "Fouché" debajo del bra- develar la red sutil de su existenEscribe poemas y artículos de via- zo, y el sector femenino llora so- cia. El, que tanto habló de los
je. Y de pronto, se desencadena bre la tragedia de su "María An- demás, poco dijo de sí mismo.
la hoguera, la de 1914, el primer tonieta". Entre las dos guerras es Tampoco buscó en sus biografías
un reflejo de su propio devenir.
como sería justo suponer. De ahí,
tantos temperamentos diversos bajo su pluma, opuestos y ajenos
unos a otros, como un Tolstoi
frente a un Stendhal, un Fouché
frente a un Nietzsche.

. . . le obsequiamos una
bonita alcancía al abrir
su Cuenta de Ahorros.

3

H

UMANISTA? Desde luego
que lo fue. ¿Quién de su
generación literaria dejaba
de serlo? Como todos sus compañeros de ruta soñaba con una
Europa para siempre liberada dr
las tinieblas. ¡El año 14 fue una
sangrienta locura, un error imperdonable que jamás debía renovar.
se! Si en aquella época la Segunda Internacional retardó su acci6n
y la solidaridad obrera no supo
unirse a través de las fronteras;
audessus de la melée, en un fu.
turo próximo, la Tercera, la Cuarta, o la Quinta Internacional jamás permitiría igual reguero de
sangre. Y ese aristócrata estaba
dispuseto a confiar -supongo-la paz del mundo a esa supuesta
unión obrera universal. ¡Soñaba
con un mundo marchando hacia
la luz, y hubo de presenciar el
despertar más salvaje de la barbaric! ¡El año 14 nunca volverál
Y sin embargo tuvo que vivir la
más cruenta aventura bélica!
Personalmente, Zweig se hallaba
lejos de las garras de Hitler. lostalado, después de un peregrinaje
por numerosos países, en Brasil,
momentánea o definitivamente,
con las puertas abiertas para recibirlo, de cualquier otro país del
nuevo Continente. Sus obras se
traducían y vendían 3 millares.

quien, con pocas líneas esbozó
una semblanza breve y palpitante
de vida. Con frecuencia, en su
galería biográfica de hombres ilustres, en lugar de trazar un destino,
se dedicaba a comentarlo, trocando su papel de pintor en el de
comentarista o crítico de largo
aliento, empleando en lugar de
hechos, muchas palabras hermasas. Como novelista, caía a veces
en un sentimentalismo melodramático y turbio. Mas, cuando lograba domar todos sus excesos,
sobre todo en sus obras breves,
surgía con extraño encanto un artista de desplegado lirismo y honclo poder sugestivo, como en ese
su grito de pasi6n y locura desatadas: ¡Amor! En las figuras femeninas es donde su sentido sicológico halla sus mejores rasgos, como Tampoco estaba en juego su foren "Veinticuatro horas de la vida tuna... ¡No! ¡Lo que eS taba
de una mujer", o en sus heroínas destrozado, hecho añicos, era su
trágicas como "María Antonieta", -- mundo1 ·El mundo de ayer! Por
"M adna
' Est~ard1º" ' o 1ad fXX~ ~o- su dulce· 1Viena melodiosa resonanoc1 a poetisa rancesa e m1stteo
El p rÍ'&lt;
cantar Job en crinolinas del im- ban los pasos de ganso.
ª.
·
recibía al ,npeno, 'Marcehna
Desbordes Val- de Roma1·n Roland
•
more.
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MONTERREY, N. L.

Lic. Genaro Salinas Quiroga

e

EN LA HISTORIA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Fi'°sofía h.c.

11

L

A Universidad &lt;le Bolonia,
la más antigua de toda Europa, surgió en la segunda
mitad del siglo XI, como Escuela
de Derecho. En un documento
OOloñes antiquísimo, se menciona
ya un u Albertus le gis doctor" y
poco posterior es la mención de
Pepone, quien enseñó jurisprudencia. Por razones especiales, el origen de la Universidad -según lo
pude saber ahí mismo- fue conYtncionalmente decretado en 1088.
Sin embargo, Rodolfo Mondolfo
ieñala como fecha el año 1106,
cuando Bolonia fundó su centro
de estudios jurídicos, separándose
de Ravenna.
Grande fue la fama de la Universidad de Bolonia en los primeros decenios del siglo duodécimo,
11
ruando Irnerio, llamado lucerna
juris" interpretaba los textos justinianos, como voz eterna y mundial de la justicia y de la equidad. Su fama fue engrandecida
por sus discípulos, los cuatro cékbres doctores o glosadores llamados por Federico 11, el Emperador,
co el año de 1158, a la Dieta de
Roncaglia para definir los derechos del Imperio.
Los más grandes maestros de
Derecho de los siglos XII y XIII
enseñaron en la Universidad de
Bolonia, atles como Bessiano, Balduino, Rofredo, Rogerio, Pilloi.
centino, Accursio ( el autor de
Suma de Glosadores), Odofre' Dino, Cino de Pistoia, Belve-'.'.lio, Rolandino Passaggeri; y desl'Ués Bartolo de Sassoferrato, Juan
de Legnano y tantos otros ilustres
iurisconsultos.
Las grandes cátedras de Derecho Romano y Derecho Canónico,
de Literatura, Medicina y Ciencias (baste nombrar a Mondino de
luissi, fundador de la Anatomía,
~ Ta deo Alderotti) fueron de tal
lttlportancia que en los inicios del
~lo XII, no eran menos de diez
lllil, los estudiantes que había en
la Universidad de Bolonia en las
«lebres Universidades de los Juristas y de los Artistas. Tanta era
la fama del "Alma mater Studiolll!n" que Dante y Petrarca la
Írtcuentaron; ahí empezó Carlos

Sigonio el estudio crítico de la
Edad Media y ahí fue Nicolás
Copérnico a enamorarse del estudio de los cielos.
"Así afluye en Bolonia de to&lt;la Europa -escribe R o d o 1f o
Mondolfo- una gran concurrencia de estudiantes ( discere turba
voleos), que se organizan en nadones (tres de italianos "citramontani", y dieciocho de extranjeros "ultramontani") para la defensa de los intereses y derechos
comunes a toda la corporación y
los particulares de cada nación.
Cada nación elige a uno o dos
consejales, y todos los consejales
eligen anualmente al "Rector",
que representa a la universidad
en sus relaciones externas con las
autoridades y gobierna las relaciones internas entre profesores y estudiantes. De esta manera la "Universitas Scholarium" elige a sus
maestros y rectores, y logra privilegios especiales de parte de la
Comuna, el papa y el emperador.
Aún cuando, bajo el dominio de
los güelfos, la Comuna prohibe el
ingreso a gibelinos y güelfos blancos, lo deja plenamente libre a todos los discípulos y maestros del
estudio; y el emperador Federico
Barbarroja, al otorgar en 1158 los
privilegios a la Unviersidad, garantiza a los maestros plena libertad de estar, ir y volverse a sus
cátedras, contra toda limitación
que quisiera imponerles la Comuna. Los estudiantes tienen además
un derecho de jurisdicción interna de parte de la Universdiad,
que los sustrae a la jurisdicción
civil de la Comuna, y los exonera
de impuestos, contribuciones y servicios que. gravitan sobre los ciudadanos" (Véase el estudio "Ori¡¡en de las Universidades" pág.
40, publicado en el Volumen "La
Universidad", Actas del IV Curso
dr. Temporada, Universidad Nacional de Córdoba, 1966).
A Universidad de Bolonia
estaba gobernada por un
"estudiante-rector", elegido
por las naciones. Como requisitos
para ocupar el cargo de rector se
fijaron los siguientes: clérigo, de
24 años de edad, por lo menos,
estar en quinto año de leyes y

L

portar traje talar. El nombramiento del rector se verificaba en la
catedral. Tras la ceremonia celebrábase una solemne procesión y
tras la procesión un gran banquete. Se obligaba al nuevo rector a
presentar 200 lanzas y 200 pares
de guantes para los torneos. La
legislación universitaria era abundante en cláusulas protectivas. Y
es que "había sido formulada por
legistas para resistir las agresiones de legistas". La Universidad
tenía su parlamento, que se reunía en una iglesia de dominicos.
El parlamento estaba integrado
por dos secciones: ultramontana
( galos, picardos, borgoñeses, turonenses, normandos, c a t a l a n e s ,
hún g a ros, poloneses, alemanes,
provenzales, ingleses, gascones y
originarios de Poitiers) y citramontana ( romanos, toscanos, lombardos). El gremio estudiantil estaba dotado de poder judicial, administrativo y disciplinar. "La
Universidad de estudiantes era la
que contrataba a los profesores,
les pagaba los sueldos y organizaba una policía especial para averiguar si los susodichos profesores
llegaban a tiempo a clase y terminaban con puntualidad. Ejercía
además una estricta censura sobre
los libreros y copistas, con el fin
de que no corrompieran los textos con erratas, omisiones o interpalaciones". (Véase "La Universidad -Estudio Histórico-Filosófico"- por Jaime Castiello Fernández del Valle, Ediciones Proa,
Méjico, pág. 21). En las actas de
la nación alemana se definen los
fines -nobles, sencillos- de ese
inmenso gremio estudiantil: "Esta
nueva cofradía -dice el documento- no carece de utilidad
pública y privada. Fomenta la
mutua caridad, la consolación de
los estudiantes enfermos y la ayuda de los necesitados. Se compro
mete a tomar parte en sus entierros, a fomentar la extirpación de
los rencores y pleitos y acompañar a nuestros doctorandos al lugar del examen. Otrosí, se compromete a festejarlos después de
la promoción. De todo esto se seg u i r á n provechos espirituales"
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

ON motivo del Día de la talla para efectuar y que sólo
Bandera que celebra la Re- realiza en forma lenta a través de
pública cada año, el 24 de los años.
Fehrero, es conveniente hacer alSe representa por diversos símgunas reflexiones, en torno a ella bolos: la bandera, el himno de
y a nuestro Himno Nacional, cada país, las montañas más imque simbolizan nuestra nacionali- portantes del mismo y sitios dondad.
de ocurrieron hechos históricos.
El melódico himno de Gonzá- A nuestros cerros y cordilleras los
lez Bocanegra y de Nunó y la concebimos como centinelas o cusBandera tricolor de Iguala, fruto todios sin relevo de su libertad ,
&lt;lel brazo de unión de Guerrero independencia.
y de lturbide, son los símbolos
Cuando en el extranjero escuperennes del México heróico y chamos el himno nacional o veeterno. El arte le da vida y sig- mos flotar resplandeciente nuestra
nificación plástica a las cosas ma- bandera en el edificio de un Conteriales: en el Himno, es el ritmo sulado o Embajada de México.
de la música y la poesía, mara- sentimos más que nunca palpitar
villosamente combinados; es el el corazón y los recuerdos y las
sentido del oído el que percibe lágrimas afloran a nuestros ojos
esta belleza; en la Bandera, son por la nostalgia de nuestra patria
sus tres colores, cuya policromía ausente y lejana. Cuando salimos
incomparable intuye gratamente el o lleg~1mos a un puerto de nuessentido de la vista.
tro terntorio, la bandera erguida
La nacionalidad es una serie en el torreón más alto parece que
abigarrada o entrelazada de atri- nos despide o nos dá la mejor de
butos o cualidades que moldean las bienvenidas: como la madre
la rsicología de las gentes. Las que- nos prodiga un beso amoroso
hace aproximarse unas a otras, y que significa la última o la pricomo una manifestación de la mera rancia.
conciencia de la especie, las une
A bandera es un símbolo
rápidamente y las disgrega de
aquellas otras que no llevan mar~
con alma, escribió Gutiécado en su alma ese sello o disrrez Nájera. Es que representa nuestra nacionalidad, esto es
tintivo genérico.

L

u
J
Dibujo de Armando López
La sangre, la lengua, la raza, la
religión, el paisaje geográfico y la
vida en el mismo, las tumbas dr
sus muertos unifican admirablemente a los hombres 1 lo mismo
que la voluntad orgullosa y digna
de elevar al grupo a que se pertenece y de encarnar un ideal social que llegue al corazón de las
multitudes.
Una serie de generaciones unidas sucesivamente por un sentimiento, forma una nacionalidad.
No sólo es el sér, es la voluntad
de sobrevivir y destacarse en el
concierto humano. La nación simboliza un culto patriótico y fervoroso a una tierra y a un ideal
que los hombres nos forjamos
para la misma. Supone necesariamente una afinidad selectiva, una
asimilación que el extranjero ba~

nuestra historia de triunfos y derrotas, n u e s t r a s instituciones,
nuestros mejores hombres, nuestros padres y nuestros hijos, nuestras bellas ilusiones. En ese instante nos hace olvidar las penas
de la vida, unificando y enardeciendo nuestro espíritu en un sentimiento puro de mexicanos, d('
ver a nuestra patria más grande
y respetada.
El concepto mismo de nación es
un bien cultural. Se preguntaba
Ernesto Renán, el distinguido sociólogo francés del siglo pasado:
¿Qué cosa es una nación? Y se
respondía: "Tener glorias comunes en el pasado, una voluntad
común en el presente; haber hecho juntos grandes cosas, querer
hacer otras más; he aquí las conC•IGUE EN LA PAGINA 9)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

5 de marzo de 1967

HISTORIA DE
LA MUSICA
VII

e

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'

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repente hacia el verso es .
1
en metro griego así
ron algunas obras realizad
P?r completo en metro heJ!
meo como por ejemplo se
en Petrucci, Barbieri y B ve
.
. Es
os.
smens1s.
ta evolución
agradó mucho al arte
g10so puesto que no aportab
ningún _b~neficio a los objeti~
vos ;spmtuales de la Iglesia;
es log1co pues que se espe.
rara que la reforma hiciera
algo por darle a la música
eclesiástica su verdadero significado, pero las cosas empeoraron. Considerando la
parti?ipación de los fieles en
la misa algo muy importante
Lutero hizo adaptar los tex'.
tos de la Iglesia a las melodías populares más en boga
moditcándolas a veces y recurriendo a los himnos antiguos del culto en otras. Aquello fue el colmo para algunos
y la congregación de los cardenales estuvo a punto de
desterrar la música de la
Iglesia sino se lograba devo).
verle su dignidad adaptándola mejor al sentido de las palabras. Por entonces comenzó
a formarse la Esccela Romana de Músicos entre cuyos
más brillantes astros figuran
Zarlino, Gabrieli y el gran
Palestrina, quienes dieron a
la composición vocal su ver.
dadera forma y significado.
Algunos historiadores se
preguntan: ¿Son los neerlandeses los que inrtodujeron en
Italia la alta Escuela del Contrapunto, o fueron los italianos los que enseñaron a los
neerlandeses un método de
composición mejor? La verdad es que muchas obras teóricas que datan del Siglo X:v
nos revelan el alto nivel a
que llevó la música en Italia
tanto melódica como armónicamente hablando. Lo que
los italianos aprendieron de
los neerlandeses fue la composición a coro doble creada
por Willaert; sin embargo
este maestro inventó ese procedimiento estando en Italia
ocupando el puesto de organista en la Iglesia de San
Marcos la cual poseía dos órganos el uno frente al otro lo
que le sugirió esa idea. En
cambio los holandeses aprendieron de los italianos la ordenación sistemática de las
armonías; gracias al maestro
Gioseffo Zarlino se pudo en•
contrar la doble significación
de las leyes armónicas (acor•
de mayor y acorde menor) al
mismo tiempo que se llegaba
a la culminación die profun·
do estudio del contrapunto
inaugurándose así la era ie
la música armónica. Con
dicho queda demostrado que
en realidad ambos lados habíanse instruido mutuamellnte
y, lo que es más, hablan e. tos. en
gado a colaborar J~
las investigaciones téClllc:¡Sin embargo la tan desea .ª
purifciación de la com~lción eclesiástica no llegó aun
P o r q u e se necesitaba un
maestro verdaderamente genial que pudiera darse per·
fecta cuenta de los problemas
de la música vocal.
.
Ese maestro fue. Gioisfs'.
Pierluigi da Palestrma ( .

reU.

Por Makram Bandak

y Guillaume Dufay, a los
cuales se debió la iniciación
de una época muy importante en la evolución de la técnica coral. Esta clase de música era siempre tratada de
manera estrictamente canónica aplicándole luego el título
de "Fuga ad Minimam" indicando con ello que la imitación tenía que realizarse a
dºstancia de una mínima; sin
embargo este sistema no duró
bastante y pronto se comenzó
a tratar las voces con gran
libertad haciéndolas entrar
juntas, pero en diferentes medidas o valores lo que ocasionó que esas obras tuvieron un
aspecto vacío y fa] to de precisión armónica.
Lo mismo que en la composición profana, en la música religiosa la transición del
modo defectuoso al empleo
bien determinado de la técnica se llevó a cabo de manera
paulatina. Mientras la música
profana no se apartaba del
estilo de nota contra nota
adoptando al laúd como inst r u m e n t o acompañante, la
composición vocal evolucionaba constantemente; sin embargo de la pavana, las fróttolas y de las villanelas la
música religios a tomó el
acompañamiento instrumen-

5

y na~:

Arte y Cultura

ON el nombre de "Arte
de los Neerlandeses" se
conoció la conducción
sistemática de las voces que
ya en los siglos XV y XVI
había alcanzado una perfección muy elocuente; en todos
los países europeos se admitió con grandes elogios el
nuevo estilo de la música vocal acompañada porque dicho
estilo venía a resolver muchos de los ,problemas armónicos de entonces gracias al
desarrollo que lograron algunos talentosos maestros en el
campo de las investigaciones
teóricas. La mayoría de esos
maestros provenían de los
Países Bajos lo que nos explica el absoluto dominio que
tuvieron en la música entre
los años 1450 y 1600; además
todos los cantores y maestros
de capilla de Roma, Viena,
París, etc., de ese período habían recibido su instrucción
artística de manos de los músicos neerlandeses quienes,
con el notable florecimiento
que dieron al género vocal,
propiciaron sin darse cuenta
la creación de nuevas formas
tales como la misa, el motete.
Hacia 1430 aparece por primera vez la composición a
cuatro voces impulsada posteriormente por Gilles Binchois

VIDA UNIVERSITARIA

CON GAS O SIN EL

~
ES PURA PUREZA

tal. En la Iglesia se había limitado mucho la actuación de
los instrumentos después de
la reforma implantada por el
Concilio de Trento (1545-63),
pero la música vocal nunca
pudo ocultar su origen instrumental a pesar de la rica
transfiguración que sufrió
más tarde. Hacia 1500 la forma del antiguo Lied desapareció por completo y propició
el desarrollo del gran arte
sacro el cual surgió con nuevos brillos gracias al esfuerzo
de músicos como Willagrt,
Philip Verdelot y J achet Arcaedelt; éste último fue el
primero en poner en la práctica la composición a cinco
voces en los madrigales que
compuso en 1539 los que tuvieron tanta aceptación que
luego fueron imitados por
maestros de la talla de Luca
Marenzio, Orazio Vecchi, Orlando Lasso, Thomas Morley,
J achet Bercham y otros.

E

N el Siglo XV se inició
el resurgimiento del estudio del arte antiguo
Jo que influyó poderosamente
sobre la música. Los compositores se sintieron atraídos de

°

(SIGUE EN LA PAG~

//

Sobre la Marcha

Considerable Puianza Deportiva
Tienen Ahora los Japoneses
Por Osear F. Castillón
L Japón enviará más de cien
atletas a la Pequeña Olimpíada que se realizará en
en octubre próximo". Tal

¡xmeses ganaron tres de las cua-

En la rama femenil de las com-

tro pruebas de Judo. Takehide
Nakatani, ganó en peso ligero:

petencias celebradas en Dortmund,

Isao Okano, en peso medio; e

un despacho de la agencia
· sa UPI que publicaron los
·cos afilados a ella hace una
a.
go añade: "Es dudoso que
otro país que planée hacer
parecido. El Japón piensa

!sao lnokuma se adjudicó primer
lugar en peso completo. S6Io perdieron en la categoría sin Hmitr
de peso que gan6 el holandés Anton Geesink.
En la competencia de lucha li-

' r a la capital mexicana, una

ron: Y. Yoshida en peso de mosca; Yojiro Vetake, en peso de gallo y Osamu Watanabe, en peso
de pluma.
Tustomu Hanahara fue el camµe6n japonés en lucha greco-ro-

ción compuesta por los sites grupos: Treinta y cinco
s de pista, treinta y un nares, treinta y un jugadores de
l, quince para el tiro auto. o a la paloma, seis tiradores

fusil, trece boxeadores y seis
s" .
,.,,_,n proyecto tan costoso es
le porque el gobierno japo-

cs liberal en sus asignaciones
'micas a l:is distintas organi. es deportivas de aficionacomo parte de su programa
estimular la educación fí.

S4bese que esa ayuda a los or. mos deportivos de aficionajaponeses se ha venido im.

·endo desde hace muchos años.
eso, desde 1928, Jap6n siem-

ha enviado numerosas dele·ones de competidores a los
s Olímpicos. No ha mucho,
ió una delegaci6n de dosciensetenta deportistas a los QuinJuegos Asiáticos de Bangkok.

bre los japoneses triunfadores fue.

mana, categoría de mosca.

Las muchachas japonesas ohtu..
vieron los honores máximos en la
competencia olímpica de volibol.

PEQUEÑA OLIMPIADA
DE 1966

El año pasado, al celebrarse la
Pequeña Olimpíada en México, la

** *
del mayor respeto. Bien se

que en el Japón saben hacer
cosas en grande.
Cuando la Olimpíada de Amsm en 1928, los japoneses se

En vez de desalentarse, traba.
con eficiencia y disciplina
nte los siguientes cuatro años

fur. un nuevo record.

décimo de segundo más que en
las eliminatorias y tuvo que ven-

cer en final de fotografía a la
húngara Turoczy que tuvo un
cierre ciclónico y estuvo a punto

de llevarse la medalla de oro.
EL AÑO PASADO
EN DORTMUND

E

L celebrarse el año pasado
el Campeonato Mundial de
Gimnasia

en

Dortmund,

Alemania, el equipo varonil japoen los X Juegos Olímpicos ce- nés causó una fuerte e inolvidados en Los Angeles, Califor- ble mpresi6n entre los competidosu gesti6n en todos los de- res, jueces y público.
fue admirable. Sobre todo
El Josef Goehler, vicepresidennatación, deporte en el cual te de la Unión Gimnástica Aleron con esplendores únicos y mana y editor de\ "Olympischc
equitación con un primer lu- Turnkust" opin6 que "el equipo
en el Premio de las Nacio- japonés era tan bueno, que no había a quien irle entre sus seis inl&gt;urante un período de dieciseis tegrantes, ninguno era mejor que
'-, los japoneses tuvieron la

SU·

el otro; cualq~ie,~a podía ser de.

lftmacía absoluta en las pruebas clarado campean .
it saho triple. Miko Odagano en
En ese equipo, sin embargo, bri•
la Olimpíada de 1928; Chuhei liaron y mucho, Takashi, Mitsu~bu repit6 en Los Angeles, en kuri, Nakayama y Tsumuri.
!'32; y Naoto Tajima fue el me- Hasta ahora y según informes
lt en la Olimpíada de Berlín, que aparecieron en los periódicos
1111936.

XVIII OLIMPIADA

1964, al celebrarse la
Vlll Oimpíada en Tokio,
ukio Endo obtuvo primer
'ali around" en gimnasia y

po japonés fue el mejor de
Todo esto en la rama va.
o era de suponerse, los ja•

lkesa fue cuarta en viga de equilibrio y la Furumaya fue sexta en
ejercicios de piso.
Por equi¡x&gt;, las chicas japonesas

ocuparon el tercer lugar. Sólo fue.
ron superadas por Checoeslovaquia y Rusia. Todo ello entre
veintidos países competidores.
Además, las japonesas tuvieron
que entendérselas con gimnastas
tan admirables como Caslavska,

Krajcireva y Sedlackova de Checoeslovaquia; Zucholcl de Alemania Oriental y las rusas Koutschiskaya, Drouginina, Astalkova y Petrik que son buenísimas.
Puede afirmarse que entre checas, soviéticas, japonesas y húngaras estará la gimnasta campeona

L

rzaron mucho, pero su rendi-

. to fue muy modesto.

fueron segunda y sexta respectiva.
mente en paralelas asimétricas; la

nadadora japonesa Michiko Kihara se convirtó en la mejor velocista det torneo, al ganar los 100 de la Olimpíada de 1968.
Ahora que al parecer, la lucha
metros libres. Super6 en la final y
por el toque, a la húngara Judith principal será entre checas y ru.
Turoczy y también a la francesa sas.
LECCION AL MUNDO
Claude Mandonaud.
Desde las pruebas eliminatorias,
A labor del gobierno, instila poderosa nadadora japonesa
tuciones educativas y orga•
mostró su gran clase y fue enton~
nismos privados, en lo relaces cuando registró su mejor tiemtivo al fomento efectivo de la edupo de la jornada: !'03" 5/ 10 que cación física en general y de to.
En la final, la Kihara tuvo un

pujanza deportiva de los jases es considerable y por ello

siempre figuró alguna japonesa entre las seis mejores de todo el
mundo.
La Ikenaga, fue sexta en saltos
al caballo; la lkeda y la Shibuya

europeos, jamás en la historia de
los campeonatos gimnásticos muo.

diales u olímpicos, ha habido un
equipo tan extraordinariamente ner

table como el japonés.
Lo más admirable de todo esto,
es que las disciplinas gimnásticas
en la naci6n del Sol Naciente y
los crisantemos y cerezas, es que
hasta hace pocos años comenzaron
a recibir atención seria.

dos y cada uno de los deportes
en particular, constituye una lección para el mundo entero.
El entusiasmo, sistema y disci-

plina japoneses son ejemplares y
dignos de admiración.
El esfuerzo en favor del depor-

EL DOCTOR JUAN Fidalgo, dictó la semana pasada una
conferencia en el auditorio de la Facultad de Odontología, la
que versó sobre el tema de "Cirugía Dental". Alumnos y
maestros de esa facultad universitaria se dieron cita desde
temprana hora para oír la charla. En la fotografía superior,
un aspecto de esta conferencia.

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kio y las ciudades grandes, sino
que está extendido por todo el
territorio nacional. Como son mi.
les los deportistas, al pasarlos por
el tamiz de pruebas eliminatorias,

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los que quedan como triunfadores
son muy buenos.

Cabe citar que mucho de lo que
ahora se hace en México con los

Juegos Infantiles y Juveniles, tiene una gran semblanza con el método japonés. Lo mismo sucede
ahora en Rusia, Alemania, Checoeslovaquia, Francia, Italia y los

Estados Unidos.

En México, sin embargo, la ex.
tremada centralización deportiva
en la Ciudad de México y sus alrededores, resta importancia a lo
que se hace en los Estados y eso
a la postre será perjudicial al momento de integrar en definitiva la
delegación mexicana que competi.
rá en los próximos Juegos Olím.
picos.
Muchos piensan y con razón~
que es un error la concentraci6n
de deportistas y entrenadores en
la Capital, con olvido y menosprecio de los deportistas provincianos.

Pero en fin, el Comité Olímpico Mexicano y la Confederaci6n
Deportiva Mexicana, saben

qué obran así. Allá ellos.

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VIDA UNIVERSITARIA

5 de marzo de 1%7 de marzo de 1967

--=-R_a_d--=--.i-o--- -- - ~

Por José Navarro

E

Por Beatriz Bueno

D

ses hacen distintos esfuerzos por
poseer el control de estos medios

mas pictóricas de comunicación sufrieron un eclipse.

de tan fuerte impacto cultural.

Después de haber sido fundamen-

Gran parte de ellos han naciona-

tales para la comunicación entre
los hombres, se limitaron a funcionar como meras formas decorati-

lizado la radio, el cine y la tele-

vas. Este fenómeno fue provocado
por la aparici6n de la palabra escrita. Posteriormente la palabra
impresa amplió tremendamente el
radio de influencia.

En la edad contemporánea la
palabra hablada ha vuelto a recuperar gran parte de su hegemonía
sobre la palabra escrita gracias a

los medios masivos de comunicación: el fonógrafo, el cine, la televisión, la radio.
Estos medios se han mecanizado
y convertido en negocios que no
siempre están atentos a la conve-

niencia de las mayorías. Un gran
despliegue técnico no tiene más
finalidad -casi siempre- que la
promoci6n de tal o cual producto. Si su calidad garantiza o no

la publicidad que recibe es una
experiencia que el público debe
pagar.
Los gobiernos de todos los paí-

visión; otros continúan un proceso de nacionalización paulatina y
muchos se limitan a dictar leyes
que normen su funcionamiento.
Generalmente, los países de libre empresa propenden a mante
ner estos medios, a pesar del enorme peligro que entraña, en ma-

nes de particulares que los utilizan como simples fuentes de especulación económica. Es por ello
que canales culturales de televisión
( el 11 del Instituto Politécnico
Nacional) o emisoras radiofónicas
no comerciales (Radio Universi-

dad de la UNAM) desempeñan
en nuestra sociedad un papel tan
importante: son los únicos medios

rle que disponemos para la libre
difusión de la cultura, es decir,

para que la radio y la televisi6n
cumplan su verdadero papel so.
cial.

ASTON García, di rector general design6 a Joaquín Gu-

G

tiérrez Heras y Raúl Cosía

EN EL AULA Magna de la Universidad de Nuevo León, ofreció una audición la Banda de
Jazz de Texas. Un numeroso público asistió _a la audición, que fue del agrado de los concurrentes.
Villegas como director y subdirector respectivamente de Radio Universidad. Ambos son músicos de
profesión y, en general, parece ser
que esta profesión es la idónea para el puesto.
"Pertenezco a una generación

--&lt;lice Raúl Casio- que ha sufrido las deficiencias de la educación
musical y la escasez de la actividad artística de nuestro país. Somos una generación intermedia

colabora con el departamento de
Voz viva de México el cual recoge en discos las voces y la producci6n de poetas, políticos y li1

teratos destacados. Lo fonoteca
guarda los documentos importan-

tes ( entrevistas a personajes y la
s~cción de continuidad vigila la
marcha diaria: programas, "spots",
locutores, suplencias, discos, etc.

musical tratamos de abarcar todas
las corrientes musicales inclusive
en su solo día, y dar un panera•

ma general de la música para que
la gente tenga oportunidad de e&gt;
tar en contacto con la música más
antigua y con la más moderna,

incluyendo el folklore. Buscamos
también que dentro de cada programa ha ya una cierta uniformi•

~ue no tuvo la oportunidad de

de Difusi6n Cultural y una pro-

dad de estilo, aunque las épocas
no sean las mismas. En los programas hablados se trata de eli-

e1ercer.

yección que rebasa el medio estu-

minar la rigidez académica; sin

diantil universitario. Llega a dis-

que los programas bajen de calidad buscamos dotarlos de una pre-

"El trabajo que desempeñamos
en

radio

"Radio Universidad es una dependencia de la Dirección General

es fundamentalmente

tintos estratos sociales, a la provin-

una tarea de equipo. Radio Uni-

cia y aún al extranjero. Su papel
primordial es el de fomentar la
cultura en todos los órdenes posibles: musical, artístico y científi,
co.

versidad tiene una serie de actividades colaterales, así las que desempeña la sección de programación, la sección de control interior

( funcionamiento y personal), la
sección de relaciones ( embajadas,
la radio de otros países, provincia). La sección de producción
tiLne a su cargo hacer los programas interesantes desde el punto
de vista radiofónico: ponerles introducción musical y rúbrica,
puentes musicales, efectos, voces,
etc., la sección de grabaciones se
encarga de recoger conciertos, conferencias, mesas redondas, etc., y

*

J

sentación atractiva. Estamos Ua•

tanda de que participe el mayor
número posible de gente. Muchos
programas que anteriormente eran

fijos los hemos vuelto rotativos. El
público se llega a cansar de una
misma persona; en cambio al ha-

OAQUIN Gutiérrez Heras
dirige desde tiempo atrás la

cerlo rotativo formamos series de
dos o tres programas y tenemos

programación. Los cambios
que estamos realizando en esta

probado que el sector del público
al que le interesa el tema lo sigue

Radio Universidad son lentos, pe-

así en forma más entera. Por otra
parte, creemos de suma importan•

ro tenemos una idea firme al realizarlos: cubrir hasta donde sea
posible las necesidades artísticas y

cia el hecho de que participen criterios diferentes, porque la esta-

de informaci6n de un público amplio. Por ejemplo, en el rengl6n

L niño que come ardillas asadas en las
brasas, allá por las Adjuntas, es tamb. én el niño que come ratas magueyeas en la cuenca del Pilón y por los montes
;scos de Corral de Piedra, Ayancual, las
itas, Ciénega del Toro, la Tapona, Capadey los Amargos.
El niño que come ardillas en las Adjuntas nos ha confiado sus cuitas, de espaldas
a la vida:
-Cuando no llueve en muchos meses papá desaparece de la casa para ver si en otras
partes puede trabajar.
-¿Entonces?
-Pues aquí la vamos pasando. El gavilán
se llevó los pollos. Ahora no hay manteca
en la casa. Mamá ha estado enferma, y un
día muele el nixtamal y otro día no se puede levantar. Mis hermanos se fueron muy
lejos. Volverán cuando consigan la carga
para los burros. . . ¿ Quién sabe de ellos?
Un vecino de Rancho Nuevo los vió pasar
río arriba ...
-¿Ya tomaste las medicinas?
-Todas, las pastillas y las cucharadas.
Decía que era para la tos ferina, pero ... me
duele mucho la espalda...
-¿Las gallinas?
-Las vendimos. Y a nomás nos quedan
siete. También vendimos los cueritos de las
ardillas, ya cur.ados ... ¡Si viera qué sabrosas son las ardillas asadas! Bueno, mejor
con manteca. Pero como no hay, las "punteamos" con una varita verde, y las ponemos sobre las brasas... como si fuera carne de pollo ...
El niño de las Adjuntas ha estado enfermo de tos ferina, y los muchachos del Club
"CIRCULO" le han llevado medicinas, y
una hoja médica, entregada a su madre, para que lleve el orden y el horario de las
"tomas" ...

AN pasado cinco meses, y el muchacho
se encuentra un tanto recobrado, pero su cara triste revela las privaciones y las escaseces del medio. Pero el niño
ha tomado su posición en firme, de espaldas
a la vida de los otros niños que disfrutan
de todas las comodidades.
Un aire filosófico se desprende de sus
prop,as palabras, secas como su propia mi•
seria:
-Me decía mamá que me fuera al pueblo, a vivir con unos compadres; que allí

H

me darían escuela y trabajo. Pero. . . ¿ cómo voy a dejar sola a mi mamá? Todos se
han ido a sembrar lejos. Papá desaparece y
no sabemos donde puede estar. Y o debo trabajar aquí mismo. Todos los días me voy
abajo del río a cortar leña. También para
ver las trampas de las comadrejas. Vuelvo
por la tarde a la casa, para ayudar a mamá a lo que se ofrezca... Y o me quedaré
aquí siempre, aunque el tiempo sea malo ... EN LA FACULTAD DE Arquitectura de la Universidad de
Nuevo León, se desarrolló un torneo interuniversitario de le-¿Y tu hermano menor?
-Murió el año pasado. Creo que hace vantamiento de pesas. Esta fotografía pertenece al evento en
el que participaron numerosos estudiantes.
nueve meses. Le dio un dolor en la espalda, se puso muy pálido y murió...
-¿ Y aquéllos muchachos de Corral de
Piedra que venían al río a pescar mojarras?
-Se fueron del rancho. Nadie sabe dón,&lt; •
:J.
de ...
''°(.,.,"
/Jj
-¿ Y tu hermano mayor, aquél que cantaba canciones de desengaño?
-Salió una tarde. Dijo que iba a trabajar al otro lado ... no sabemos nada ... Los
otros dos andan consiguiendo carga para
p
los burros.
Tal es el panorama, amigos, de la situación ambiente en muchas aldeas y rancherías de las montañas, a donde no llegan ni
•
las Cruces, ni las brigadas médicas, ni las
Instituciones de beneficiencia, ni los llamaSurtido completo en
dos Patronatos.
1
Candiles y
El niño que come ardillas asadas en las
Lámparas
Adjuntas, lo pueden ver usted en la Sierra
para cado caso.
de los Amargos, en Papagayos, Palo Blanco. Pontezuelas, los Nogales, los Placeres.
Por doquier aparece el desdichado, con
Tel. 2-27-3,
los cabellos en punta, los ojos hundidos, la
Padre Mier Pte. 1186
m ·rada vaga y triste como un presentimien•
to, los brazos flácidos como en racimo, los
labios secos.
¿Quiére usted ayudarnos para llevar a
esos poblados de olvido, una bolsa de arroz,
un kilo de manteca, un saco de garbanzo,
una camisita, un pantalón, unos zapatos de
uso, todo lo que le sobre en sus roperos?
ABEMOS que en cada hogar hay amor
y cariño para los infortunios del próf mo, y que para ese hogar sagrado
estamos rogándole, por siempre, la misericordia de Dios ... !

'

l,

0D
•

S

Campaña de bienestar Social-Rural del
Círculo Mercantil Mutualista de Monterrey a través de su Club de Excursiones representativo,
Teléfono 43-02-80. Zaragoza y Ocampo.

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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OR qué será que estos tres jóvenes, parte del po...., pularísimo conjunto de los Beatles gustan deleitarse con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hacen a toda

hora y en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será ..•?

VIDA UNIVERSITARIA

�8

VIDA UNIVERSITARIA

5 de marzo de 1967

- - t~:~. J;~}"s ~~w:· .,

La Universidad en la Historia
estudiantes para protegerse del alcalde, taberneros, hosteleros y abarrotero, de la ciudad. Los estudiantes extranjeros, que no gozaL renacimiento jurídico de ban de los derechos de la ciudaBolonia no se debió, como danía, estaban expuestos a la ravulgarmente se cree, al des- piña de la burguesía y de la no
cubrimiento de las Pandectas en bleza. Por eso lucharon hasta obAmalfi. La ley romana -ley de tener el reconocimiento pontificio
los vencidos- era muy superior de la personalidad jurídica del
a la ley de los bárbaros vence- gremio estudiantil en Bolonia.
dores. Nada de extraño tiene que
En la Discusi6n verificada desa la larga fue sobreponiéndose a pués de la conferencia del Dr.
las normas de los nuevos ocu- Rodolfo Monolfo, en la Universipantes del territorio italiano. La dad de C6rdoba, Argentina, el
existencia política dependfa de la presente año, la señorita Capelli
habilidad -más que de la fuer- pregunt6: -¿Podría, do c tor
za- con que supieran explotar Mondolfo, aclararnos el concepto
las colisiones de derecho entre el de "Universitas Scholariµm " en
Papado y el Imperio. De ahí ese cuanto a la idea y significado del
gran interés por la ley. Y de ahí término y su posible sentido actambién la sindicalizaci6n de los tual/ Después de explicar, en tér-

(Acta Nationis Germanicae, Rashdall, Vol. I, pp. 160).

1

111 &amp;

Avenidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc

Teléfonos: 3-80-43 y 3-84-85

Le6n

f.

terminar el porfiriato,
enta millones de hectáreas,
ptibles de ser cultivadas
país, se encontraban acaf.!"lldas por unas cuantas faas, gran parte extranjeras,
venían gozando de privios en contra de los derede los trabajadores del
po, desde tiempos de la

LA _8OC~EDAD de Pediatría de_ Nuevo ~eón León efeduó su reumon ordinaria bajo la
presidencia de la Dra. Irma Agrurre Rodrigue,. Los Dres. Leopoldo Lozano Muñoz y Raúl
Calderón González, presentaron el tema intitulado "Espina bífida quística". En la gráfica un

a~pecto de los asistentes.
minos precisos, la génisis y la estructura de la "Universtas Scholarium", el Dr. Mondolfo apunt6
claramente: "Hoy no puede hablarse de una "Universitas Scholarium", sino de asociaciones estudiantiles que pueden actuar dentro de las leyes de cada naci6n y
creo, personalmente, que no es
IX)sible traer conclusiones políticas

para la actualidad a partir del
desarrollo hist6rico de las Universidades desde la Edad Media
a nuestrcis dfas".

La Bandera y la Nacionalidad
(VIENE DE LA PAGINA 5)

diciones esenciales para ser un

pueblo. En el pasado, una herencia de gloria y remordimeinto, en
el porvenir, un mismo programa
que realizar. La existencia de una

nación es un plebiscito cotidiano".
El propio Renán escribi6 que
la nación "es un alma, un prin-

J[
J[

con una alcancía de obsequio.

c1 p10 espiritual". Nosotros podemos expresar que es un sentimiento de todas las horas y de todos los dfas, y que como tal es

inJtfinible, por~ue ;e lleva n.uy
adentro y no está sujeto a ser
examinado por la lente de la razón, porque pertenece a lo que
Pascal llamó "lcigica del corazln".

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La Reforma Agraria
Una Necesidad Nacional

Apartado Postal No. 143
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y.
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Por Raúl Villaseñor

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(VlENE DE LA PAGINA 3)

Monterrey,

9

VIDA UNIVERSITARIA

i

Colonia.

En los treinta años de dicta-

dora.

esos privilegios se acep-

til'On, hubo un mayor acapa-

11111iento de tierras, y por ende, una opresión infinita sobre
los campesinos.
Podemos afirmar, que fue,
aparte de las casi interminables reelecciones del dictador,
la situación brutalmente opro1',sa en que vivían los indígenas, la que creó la fuerza
incontenible, que en 1910, desembocó en la Revolución y
dio fin al porfiriato.
Claro que al triunfo de la
Revolución, era imposible que
de una plumada se borrara el
acaparamiento de la tierra, y
ie Je diera al campesino para
que conquistara su rango de
ier humano, y dejara de ser
lavo del hacendado.
Era menester principiar por
creación de una nueva esctura política que sustitu~a al carcomido andamiaje
ie la dictadura, por eso es que,
oo se hizo de inmediato la Relonna Agraria.
Pero ese aplazamiento no

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TOM

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~

Cortesía

significaba que en el corazón
de la Revolución no palpitara
el ideal del reparto agrario,
pues fue éste, el motor que
aún sigue moviendo a la propia Revolución, y tan es así,
que figura, como capítulo toral, en el programa de gobierno del señor Presidente de la
República, Lic. Don Gustavo
Díaz Ordaz.
Resultaba absurdo y tremendamente injusto, que cuarenta
millones de hectáreas estuvieran en unas cuantas manos, y
que miles y miles de familias
campesinas vivieran en la mi•
seria, y que su arduo trabajo
en el campo, sirviera para
acrecentar las enormes riquezas de los hacendados.
El primer reparto agrario,
realizado dentro de los cauces
del ideal revolucionario, y sin
que existiera una legislación
específica, lo llevó a cabo, el
30 de agosto de 1913, en la hacienda "Los Borregos", dentro
de la jurisdicción de Matamoros, Tamps., el que fuera Jefe
de las fuerzas constitucionalistas en los Estados de Nuevo León y Tamaulipas, general Lucio Blanco.
En la ceremonia, que con

ese motivo se organizó, el entonces mayor Francisco J. Múgica, que era el Jefe del Edo.
11ayor de las fuerzas comandadas por Lucio Blanco, sostuvo la tesis, que en un país,
eminentemente agrícola, como
México, los destinos del pueblo y de la patria están vinculados fuertemente al cultivo de
la tierra, por lo que ésta, no
es posible que esté en manos
de fuerzas regresivas y antinacionales.
Fue el propio Múgica quien
en el Congreso Constituyente
de Querétaro, junto con el
ahora general de división don
Heriberto Jara, hizo cambios
al proyecto original del artículo 27 constitucional, enviado
por don Venustiano Carranza,
con el fin de hacerlo más radical y se cimentara jurídicamente la Reforma Agraria, v
hacerla indestructible.
La primera Ley Agraria,
dictada dentro de la Revolución en el Poder, la expidió el
Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, el 6 de enero de
1915, y que podemos considerar como el preámbulo del artículo 27 constitucionaislta, en
sus fracciones correspondientes
al reparto agrario, y en la cual.
en su artículo lo. declara nulas todas las enajenaciones de
tie:-ras, aguas y montes perte(SIGUE EN LA PAGINA 12)

AL CONMEMORARSE el 154 aniversario del nacimiento del Cr. J. Eleu•
terio González y el centenario del decreto que lo declaró Benemérito de
Nuevo León, las Escuelas de Ciencias Biológicas, Medicina, el Hospital
Universitario y la Sociedad de Historia le rindieron homenaje y montaron
guardias ante el monumento donde descansan sus restos. En lo gráfica
aparecen en el orden acostumbrado, el biólogo José Juan Ortix, Lic. José
Manuel Reyna, Secretorio Particular del Alcalde, y los biólogos Jorge Ma.
rroquín de la Fuente y José Luis Gutiérrex.

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VIDA UNIVERSITARIA

5 de marzo de 1967

de marzo de 1967

VIDA UNIVERSITARIA

- - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -

(VIENE DE LA PAGINA 6)

ción sirve entonces a manera de
tribuna donde todas las posiciones,
pueden exponer sus puntos de vista. A este tipo de programas corresponde, por ejemplo, Actualidades cinematográficas y Los libros
al día. Radio Universidad busca
en general tratar los problemas
que nos atañen más directamente:
problemas latinoamericanos, pro•
blemas de México, etc.
"El servicio que presta el programa Los libros al día lo podemos calificar de importante y amplio. Con mucha frecuencia se
presentan personas en la emisora
pidiéndonos autorización para escuchar nuevamente la cinta de tal

RADIO UNIVERSIDAD
o cual programa con objeto de
poder anotar los datos que se les
escaparon. Por otra parte, recibimos numerosas llamadas para discutir puntos expuestos en alguna
emisión, lo que significa que nue&amp;tros programas incitan también a
la polémica.

responsables de los diferentes organismos que se preocupan de la
planeación económica del pafs para que, según el estado de desarrollo alcanzado en diversos campos, opinen qué profesionistas,
qué técnicos especializados hacen
falta. Esto tiene la finalidad de
orientar al estudiante y hacerle sa*
ber la demanda que tiene la caADIO Universidad comen- rrera que proyecta estudiar.
zó en octubre anterior un
"Un programa también relativanuevo programa: El merca- mente reciente es Historia de la
do de las profesiones. Se lleva a música mexicana, y creemos que
cabo a base de entrevistas con los resulta muy importante y de gran

R

VW APLAVSO A
SV ELE6ANGIA ...

actualidad la serie llamada La
nueva sicología de la Iglesia que
trata del reciente concilio ecuménico y de las reformas implantadas.
"Originalmente no se pensó hacer una gran estaci6n de Radio
Universidad y se le dio la misma
frecuencia que tienen las estaciones de provincia. Nosotros podemos ampliar esa frecuencia con la
antena direccional y abarcar en esa
forma algunos lugares que quedan fuera del área normal. A pesar de las limitaciones hemos recibido peticiones para colaborar
con muchos lugares y ya iniciamos estas colaboraciones y los contactos con universidades centroamericanas".
Raúl Cosfo Villegas estudió medicina, carrera que nunca ejerció.
Desde niño estudió música con
maestros particulares y en la Facultad de Música. Viajó durante
un tiempo y a su regreso ejerció
la crítica musical. Actualmente,
además del trabajo que desempeña en radio, escribe notas de discos, Raúl Cosío es compositor. En.
tre sus obras cabe destacar: la
partitura del ballet Los gallos,
Suite para piano, Fantasía para
clarinete, Ensayo para orquesta,

Cultura

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda

DOCTOR ARTURO Gómez
Pompa, del Instituto Nacional
de Biología de la Universidad
Nacional Autónoma de México dictó una conferencia 3

l~ alumnos de la Escuela de
Biología de la UNL.

Cuarteto de cuerdas, músical incidental para teatro Diario de un
Joco y algunas canciones.

GON C::AMISA

Qve

Arte y

os ar a ones
OMO mis pacientes lectores
habrán notado, desde hace
seis meses he variado la
rica de mis "cuentos" para
bocar en el simpático camide la vida de la ciudad.
e inicié con la vida campeside mi terruño porque como
re quiero llegar al fondo de
cosas, empecé a edificar con
raíces.
ace bastante tiempo que vivo
la ciudad y un dfa tuve que
r a ella en mis escritos para
r con los colores de mis lelllS las diferentes situaciones risil¡jes o amargas _por las que ha
if¡avesado m, vida.
Siempre he crefdo que la moral
!f el pedestal donde descansa la
paz interior del individuo, y que
III puede hablar de ética una
pe,sona que sustrae conceptos de
la obra de los demás para imprimirlos como propios, ni puede
lamarse filósofo un escritor que
apna sobre el desintegrado asun11 de la angustia vital si no desmtcgra antes su sincopada kátari.l de egofsmo integral.
Desde que lleguó a la nueva !f.
de mis cuentos he visto las
s de los furistas de la caridad
icundamente airadas ante 011
ición de escritora, y he escudo los aplausos generosos de
cuerdos que esperan la llegada
este semanario paa r reír con·go de las calamidades sin ética
r las que atraviesa el mundo.
Cuentista llaman al escritor de
raciones cortas como yo, pero
parece que el término cuen.

(VIENE DE LA PAGINA 4)

tista es más propio para los qur
llenan libros citando o contando
lo que dijeron los demás; y a los
que nunca lo hemos hecho se nos
debía llamar veristas porque sacamos de la vida nuestros temas, y
nuestra filosofía viene a ser respaldada por nuestra propia moral,
sin cartabones gastados de una fi.
losoffa roja o blanca.
Quise hacer este pequeño paréntesis para desintegrar el enojo
Je algunos simpáticos cartabones
de la ciudad que me consideraron
librepensadora porque deslef en
trazos muy oscuros algunos as.
pectas demasiado notorios de la
vida de ciertos ministros que medran abiertamente con la falsa
piedad de los fanáticos.
El escritor es libre para elegir
la lfnea que vaya de acuerdo cou
su vida interior, y yo, como mis
amigos s ,\,en, he elegido la linea
de la verdad. La miopfa que padez\ o me hace ver las cosas al sin pretender apuntalar la desvirro;o \i,o, como dicen esos señ0-- tuada cartilla general de los que
res, pero cuma rw tengo más mi- son predicantes de una verdad caras que las propias, justo es que duca y sin cimientos.
Alegres han sido las risas de altransmita a mis lectores el producto fiel de lo que ocurre a mi gunos lectores conversos a mis
ideas, y como esa opinión me da
alrededor.

A

SI como el pintor que sabe
delinear una figura humana
con acierto demuestra que
ama a la humanidad y que la conoce aunque sea exteriormente, así
el escritor que se precie de moral
debe relatar con verdad los hechos
insublimados de los que forman
la sociedad donde vive, y en el
caso mío, reír de estos achaques

11

firmeza, continuaré sirviéndome
de esa temática que me define como librepensadora, pues nada hay
mejor para un aritsta, por mediocre que sea, que el libre albedrfo
de sus opiniones.

Un homenaje a las madrecitas en
el próximo Sorteo de la

SIEMBRA CULTURAL

--

94), cuyo arte y personalidad
señalan la elevación máxima
de la Escuela Romana. La
nobleza de lo realizado por
este gran artista estriba en el
modo lógico, uniforme y puro
de tratar la composición vocal; gracias a él la música se
salvó del destierro a que estuvo a punto de ser condenada, cuando en el año de 1560
presentó ante la Congregación de Cardenales sus "itnproperios" (lamentaciones del
Viernes Santo) provocando la
admiración emocionada de los
prelados. La emocionante verdad de su expresión descansa
en la consideración que tenía
de la técnica no como un fin,
sino como uno medio. Palestrina fue uno de esos artistas
en cuyas manos el polvo se
transforma en oro y cuya inspirac10n resulta favorecida
por Dios. Después de su
muerte la Iglesia adoptó en
forma definitiva la "Esprezione alla Palestrina" y su
misa "Papae Marcelli", dedicada a la memoria del Papa
Marcelo II, se ejecuta aún
hoy en cada coronación pontificia. Palestrina dio el verdadero toque final a la evolución de la música vocal devolviéndole su dignidad; su
arte tuvo luego muchos continuadores sitnple y sencillamente porque había buscado
la verdad de las cosas y encontrando la lógica musical ...

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�12

VIDA UNIVERSITARIA

S de marzo de l%?

siglo XIX.

(VIENE DE LA PAGINA 9)

necientes a los pueblos, gobernadores de los Edos., o cualquiera otra autoridad local, en
contravención a lo dispuesto
en la ley del 25 de junio dr
1856 y demás leyes y clis;iosiciones relativas.
Cuando el 5 de febrero ce-

lebramos los cincuenta años de
vigrncia de la Constitución
General de la República de
1917, tenemos que recordar,
entre los pasos más trascendentales dados por la Revolución, el de la Reforma Agraria plasmada en el artículo 27
constitucional.

Dos Tomos de la Serie El Volador

R

AZONES de diversa índole
obligan a encarar en la conversación de ahora el contenido de dos obras diferentes. La
una, por su prosapia, tal vez podría dejarse sin otra constancia
que la de dar la mera ficha bibliográfica, pues se trata de una
novela (la única que escribió, por
cierto) de est": combativo y combatido escritor que fue don Manuel Azaña, Presidente de la efímrrn República española entre ..
1936 y 1939: "El jardÍll de los

f,aiies", aparecida inicialmente en
el año de 1927 en Madrid y publicada ahora en México al amparo editorial de Joaqun Mortiz. E&gt;
crita en primera persona tiene t0do el sabor &lt;le una autobiografía.
aunque 1 como dice el autor, no
s:.: refiere a nadie "con nombre )'
rcstro", es la imagen atormentada
que engloba por igual a quien la
concibió y a sus condiscípulos, estudiantes en el Colegio de "El escorial'', pues es el retrato de los
adolescentes españoles de fines del

110

Es la otra "Malafortuna", por
Tomás Mojarra, inscrita también
en ks títulcs de la serie "del vo.'ador" d, Joaquín Mortiz. Nativo
de /alpa, Zacateca,, Mojarro fue
av: cindado por sus progenitores
tn Guadalajara, desde su primera
infancia; vivió en el clima espiritual de la capital de Jalisco, hasta los veinticinco años de su edad
( 1957), pues a partir de entonces
radica en la ciudad de México.
"Malafortuna" es su tercera presencia en forma de volumen; le
preceden los relatos de "Cañ6n de
Juchipila" (FCE.: 1960) y la novela "Bramadero" (FCE.: 1963),
que lo situaron en lugar de privilegio entre los cultivadores jóvenes del género narratorio no sólo
de México sino de todos los países de habla castellana. De tono
autobiográfico, "Malafortu11a" resulta otra estupenda aportación a
la novela de raigambre realista, a
pesar de la supuesta ubicación en
ámbitos que no parecen pertenecer a este mundo.

El relato tiene todo el sabor de
las cosas que acaecen en una marginaci6n de lo posible y que únicamente puede caber en la encendida fantasía de una mente poblada de figuraciones, pero que suceden y habrán de pasar en lugares concretos y circunstancias muy
precisas, porque responden a la
humana condición de seres de carnr y hueso capaces de llevar a
..:abo hasta lo inconcebible, cual
ocurre con los personajes de "Malafortuna" arrancados de ese dantesco infierno no imaginario sino
real que es una corporación castrense. La historia la relata un
personaje, pero a través de sus
ojos se tiene la visi6n abracadabrante de otros personajes, complementadas por la presición situacional que de repente lleva a cabo el autor, como para que se
entienda cada uno de los cómo
y los por qué que en las páginas
de la novela va cobrando vida.
Buena presencia esta de Mojarra
que augura realizaciones de mayor enevergadura.

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCI6N: ELIUD
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE D&lt; PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SAN.
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración &lt;le Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y 5,·rvicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 31 l Oriente. en
Monterrey, N. L., México.

Recurra person.,tmentc o por escrito a:

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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        <name>Dublin Core</name>
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                <text>Vida Universitaria, 1967, Año 16, No 832, Marzo 5</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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