301 20 16285 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21291/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._13._0002015820ocr.pdf 613e9c53d37afb51ad044d0e40b0c072 PDF Text Text UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Miércoles 30 de Septiembre de 2009. Año 2, Núm. 13, $10.00 Página 3 Entregan distinción académica de Doctor Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina -Mora !caza. Página 6 Otorgan nombramiento de Doctor Honoris Causa al escritor José Emilio Pacheco. Página 9 Otorgan nombramiento de Doctor Honoris Causa al doctor Gabriel N. Hortobagyi. Página 11 Entregan nombramiento de Profesor Emérito a seis catedráticos universitarios. ~ CAl'lll¡-\_!JONSINA ~ Bl8LIOUC4 UNl\ltlfs,u,11,... o UANL Página 16 Crean sala de tutorías en la Facultad de Derecho y Criminología. FONDO UNIVERSITARIO Página 18 Constituirán redes de investigadores en ciencias biomédicas y de la salud. Página 20 Inauguran Centro para el Desarrollo de la Industria del Software. Página 22 La Universidad Autónoma de Nuevo León entrega el Premio a la mejor Tesis de Licenciatura y de Maestría 2008. Página 25 La UniversidadAutónoma de Nuevo León celebra 76 aniversario. Página 27 Conviven25 mil universitarios en la carrera 7.6K de la Fraternidad Tigres. Página 28 Inauguran Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud. Página 30 Presentación de la colección de libros del área curricular formación general universitaria. Página 34 CACE! acredita tres programas de ingeniería de la Facultad de Ciencias de la Tierra. Página 38 Convenio de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de México y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 42 Convenio general de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Fundación Universidad de las Américas, Puebla. �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 ENTREGAN DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DOCTOR HONORIS CAUSA A LA DRA. MARÍA ELENA MEDINA- MORA ICAZA RESPONSABLES: DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ Secretario General LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DISTRIBUCIÓN: SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad Gonzá.Jez Par.is, GobemadordelEstado;ylaDra.. MariaElenaMedina-Moraicaza. 10 de septiembrede2009. DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html · · ·r '6 d I u· ·ctadAutónomadeNuevoLeón,decarácter pennanente, a z1;::~ y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad' cuya función consiste en informar sobre los reglarnenltods,ba~uer os, c1rc~n':,ey\:servancia de la comunidad universitaria. universitaria en el ejercicio de sus atnbuc10nes, para e e I oconocmu . La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de pubhcac16n y ~1 us1_ n ¡° Pági na 2 El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 26 de mayo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora Icaza, eminente epidemióloga experta en la metodología y los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. La Dra. Medína-Mora Icaza obtuvo los grados de Licenciatura y Maestría en Psicología por la Universidad Iberoamericana, ambos con mención honorífica. En 1993 se hizo acreedora al grado de Doctora en Psicología Social por la Universidad Nacional Autónoma de México, también con Mención Honorífica. Tiene nombramiento de la Comisión Dictaminadora de los Institutos Nacionales de Salud como Investigadora en Ciencias Médicas F (el más alto posible); es Investigadora Nacional nivel ill; forma parte de la Academia Mexicana de Ciencias, de la Academia Nacional de Medicina y del Colegio Nacional de Psicólogos. De 1997 a2005 fue Vocal de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional de Salud Pública y miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM de 2003 a la fecha. A partir del 2006 es Miembro de El Colegio Nacional y Vocal del Órgano de Gobierno del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez. También es Coordinadora del Megaproyecto Desarrollo de Nuevos Modelos para la Prevención y el Tratamiento de Conductas Adictivas de la UNAM. Por su destacada trayectoria ha recibido numerosos premios y reconocimientos, como el Premio Nacional de Salud Pública "Gerardo Varela"; el Premio Nacional de Psicología; el Premio de Psiquiatría, otorgado en 1993 por la Fundación Dr. Manuel Camelo, A.C.; el segundo lugar en el premio UNESCO en 1997, por el trabajo "Género y Adicciones"; el reconocimiento como la Mujer del Año, otorgado en el 2006; y en este mismo año la Sociedad Mexicana de Psicología, A.C., le otorgó el nombramiento de Miembro Honorario. Ha sido miembro temporal de Comités de Asesores de la Organización Mundial de la Salud desde 1976, y a partir de 1988 es Miembro del Panel de Expertos Asesores de esa misma Organización. Ha participado en Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 programas coordinados por la Organización de Estados Americanos, la Organización de las Naciones Unidas, la Organización Panamericana de la Salud y la Organización Internacional del Trabajo. Del 2000 al 2005 fue elegida por los países miembros del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas como uno de los 13 miembros de la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes. Durante este periodo fue Relatora de la Junta, miembro del Comité Permanente de Previsiones y Segunda Vicepresidenta y Presidenta del Comité Permanente de Estimaciones, del que fue reelecta para el periodo 2007-2012. En octubre de 2008 recibió el nombramiento de Directora General del Instituto Nacional de Psiquiatría "Dr. Ramón de la Fuente". Es importante destacar que la Dra. · Medina-Mora es la primera mujer, y además la primera psicóloga que asume el cargo de Directora General de este importante Instituto, desde su fundación en 1979. Con la finalidad de dar cumplimiento a este acuerdo, el Rector solicitó a la Dra. María Elena MedinaMora Icaza su presencia en el estrado, donde le impuso la capa y el birrete. Mensaje de la Dra. María Elena Medina- Mora lcaza: "Lic. José Natividad González Parás, Honorable Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León. Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico. Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios. Lic. Rogelio Villarreal, Secretario de Extensión y Cultura. Mtra. Mayra Covarrubias, Secretaria de Planeación. Lic. Jaime GutiérrezArgüelles,Abogado General. Honorables Miembros de la Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Señores Miembros del Consejo Universitario. Distinguidos miembros de la Comunidad Académica. Distinguidos funcionarios de este gran Estado. Señoras y Señores: Es un honor para mí recibir de esta prestigiosa Universidad un Doctorado Honoris Causa, y compartir esta distinción con tan respetados miembros de la Comunidad Académica. Es un reconocimiento especialmente significativo porque se trata de una de las mejores universidades del país, que sobresale porque todos sus programas están certificados y por la proporción que alcanza el nivel de excelencia, definido por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Sobresale también en su número de profesores,. doctores y miembros en el Sistema Nacional de Investigadores, que hacen posible este nivel de excelencia. Se trata de una Universidad que se ha comprometido con la investigación y por medio de ella con la docencia. La Facultad de Psicología, comunidad a la que pertenezco, es ampliamente reconocida en el País. Muchos han sido sus aciertos que la han hecho acreedora a este prestigio. Baste mencionar que el 100% de sus docentes tienen estudios de posgrado y que cuenta con un programa de excelencia que permite a sus alumnos una formación sólida y una exitosa práctica profesional a su egreso. La Psicología busca ampliar el conocimiento de la conducta humana, de los factores individuales y del entorno que explican estas conductas; tiene a su vez el potencial de actuar sobre estos procesos a fin de modificarlos; trabaja en la frontera entre las disciplinas de la salud, de la educación y de las ciencias sociales; tiene mucho que ofrecer al bienestar de la sociedad. México atraviesa por un momento dificil. Las principales preocupaciones de la población son las dificultades económicas y la inseguridad; el miedo y la desesperanza son sentimientos frecuentes; la tardía disminución de la natalidad y la más temprana reducción de la mortalidad, han redundado en un crecimiento importante en la población especialmente joven: ellos son nuestro reto. A estas transiciones demográficas se suman otros nuevos retos de naturaleza social, como la migración internacional que afecta la vida de quienes emigran, de los que se quedan atrás y de sus comunidades de origen; la globalización y su impacto en estilos de vida que pone en riesgo la salud y la calidad de vida de individuos y de comunidades. A todo esto se añade la desconfianza. Las salidas a la problemática social no se ven fáciles, menos aún si · consideramos las drogas, las respuestas sociales a la percepción de inequidad, la validación del delito y la agresión a otros como forma de vida. En suma, la confusión que se deriva de una democracia que nace en situaciones complejas y que dificulta el trabajo en equipo a favor del país y de su población. En estas circunstancias, los psicólogos tenemos una gran responsabilidad: nos toca entender el origen biológico de la conducta y el impacto del medio ambiente. Nuestra misión incluye también traducir los Página 4 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Hallazgos cientí~cos en programa~ que contribuyan al desarrollo de los niños y de la población; promover una vida sana; prevemr la enfermedad; mejorar el apego al tratamiento· controlar enfermedades y rehabilitar a los enfermos. La Universidad Autónoma de Nuevo L;ón es una Institución _sólida, capaz de responder a estos retos del momento actual; ha sabido consolidar la mvestigac1on y la enseñanza producto del esfuerzo de grandes catedráticos como el Dr. Amoldo TéHez, s~ actual Director, quien preside el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Ps1cologia, o~gamsmo que reúne a las mejores Universidades del país, que comparten con esta Facul~ad la busqued_a de la excelencia y entienden el compromiso de formar a los profesionales que deberan de contnbmr a formar un me3or país para nuestros jóvenes y las generaciones que habrán de ;emr. La Facultad asume este reto,_ entre otros, con tres programas de excelencia: en educación, en el amb1t_o la?oral Ye~ la salud. Tres pilares del desarrollo. Aquí se fundó el primer Centro de Prevención de Smc1d10s del pa1s, hace más de 30 años. El día de hoy, por iniciativa de la Organización Mundial de la Salu?, _se celebra _el Día 1_1undial de la Prevención de la Violencia Autoinfringida, en reconoc1m1ento de la importancia que representa este problema para la salud pública y para el desarr~llo. Este Ce?tro se transform? en 1~ Unidad Clínica de Rehabilitación Psicológica, porque tarnb1en se entend10 que la prevenc10n tema que hacerse de manera integral. Mantener la salud de alumnos Y docentes ~s vocación de las grandes instituciones; es un augurio que se encuentre en proceso consohdac1ón la um?ad de investigación. La lab_or de esta Universidad en la investigación de a~1cc10nes Y en la evaluac10n de programas de atenc10n es digna de mención. Muchas son las ens_enanzas que denvarnos de su quehacer. Hoy recibo el Doctorado Honoris Causa de esta Umvers1dad, gran _Ins!i~~ión ~orno las que ~~ formaron y de las que soy docente, y del Instituto N~c10nal d~ Ps1qmatria,_ Ramon_ de la Fu_ente , en donde he realizado mi carrera de investigación. Mex1co se~a rne3or s1 baJo el cob130 de mshtuc1ones como éstas, los investigadores, los académicos y los profes10mstas podernos conformar un progra~a de vida en torno a la búsqueda de mejores modalidades de desarrollo que permitan seguir formandonos y formar a las generaciones que nos han de seguir. Por ello, rm ~nmer agradec~rrue?to es para estas nobles instituciones. Señor Rector: tenga la segundad _de que sabre honrar la d1stmc1on que esta gran Universidad hoy me confiere. Entiendo la responsab1hdad que el aceptarla implica; éste es mi compromiso. No quiero terminar sin antes agradec_er a mis ~aestros y alurrmos, que son también mis maestros. Amis compañeros en esta lucha, a rm fa~1ha, a mis padres,. a Hmen tengo el privilegio de tenerlos conmigo; a mi madre, de quien contmuo aprendiendo; a m1 h130 y aFehpe, los pilares de mi vida. Muchas gracias". ?e Página 5 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 ENTREGAN DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DOCTOR HONORIS CAUSA A EL MTRO. JOSÉ EMILIO PACHECO Nacional y la Universidad de Salamanca (España) el 7 de mayo de 2009. Actualmente es miembro de El Colegio Nacional y forma parte del cuerpo de investigadores del Centro de Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia. Es creador emérito del Sistema Nacional de Creadores de Arte desde 1994 y profesor distinguido en el Departamento de Español de la Universidad de Maryland. A fin de dar cumplimiento a este acuerdo, el Rector solicitó al Maestro José Emilio Pacheco su presencia en el estrado, donde le impuso la capa y el birrete. Mensaje del Mtro. José Emilio Pacheco: ~reti~ector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, - Fotografía del evento con la presencia del~~- José Antonio Gonzál_ez Gobernador del Estado; y el escritor José Emilio Pacheco. 1O de sepbem re e Página 6 "Perdón por favor, pero uno llega a estas distinciones que tanto lo honran cuando ya está en condiciones de cambiarse dos veces de lentes. Perdón, me voy a saltar todos los reconocimientos; me sumo a lo que se ha dicho para ahorrar unos minutos. Saben que todos están presentes. Durante medio siglo he intentado hacer algo en todos los terrenos abiertos a la invención literaria, pero se me negó el don que más quisiera poseer esta mañana: la capacidad de hacer un discurso a la altura de mi más profundo y sincero agradecimiento por el inmenso privilegio que hoy me da la muy ilustre Universidad Autónoma de Nuevo León, privilegio que excede con mucho mis posibles méritos y del que espero ser realmente digno algún día. Una y otra vez, durante todos estos largos años, Monterrey ha sido inconcebiblemente generoso conmigo; contra toda esperanza, pues ya ni el tiempo ni las circunstancias se conjugan en mi favor, agradezco este infinito voto de confianza con el esfuerzo de dar todavía algunos libros que ojalá estén a la altura de cuanto me ha dado Monterrey y su Universidad Autónoma de Nuevo León. Ahora que se inician las conmemoraciones del 75 aniversario, nos damos cuenta hasta qué punto la Universidad ha cumplido, con creces, los compromisos que desde Brasil le señaló Alfonso Reyes en su siempre recordado ensayo 'Voto por la universidad del norte'. En mayo celebramos los 120 años de su nacimiento; en diciembre volveremos a recordarlo en el cincuentenario de su muerte. Llevamos medio siglo sin la presencia terrenal de Alfonso Reyes, pero él no se aleja de nosotros: por obra de sus libros sigue estando aquí. Si nos acercamos a estos libros, veremos que Reyes nos acompaña y tiene aún muchas cosas que decirnos. Entre el 'Voto por la universidad del norte' y su regreso definitivo a México -y desde luego a Monterrey en 1939-, Don Alfonso escribió una serie de ensayos que forman un capítulo aparte de su obra, unas páginas que no tuvieron antecedentes ni continuadores en la bastedad y multiplicidad de su trabajo; por ejemplo 'Atenea política', 'Homilía por la Cultura', o 'Posición de América'. Hoy, entre todos los párrafos de sus trabajos, encuentro una línea que leí hace muchos años y que se quedó ahí, en la oscuridad de las letras negras sobre la página blanca, esperando el día en que de nuevo íbamos a iluminarla al devolverle la luz de la lectura. Reyes decía que escribió éstas, que él mismo definió como 'tentativas y orientaciones', con la esperanza de contribuiresto es una cita textual-: 'a que el porvenir no quedará librado a la desesperación y a la violencia'. Pongo la desesperación en donde otros han desatado la violencia. Sé que es injusto, brutal y cruel; que nada puedan los tomos de las obras completas de Reyes ni las de nadie contra el estruendo de las ametralladoras, la sangre derramada todos los días, el terror que nos cerca por todas partes y se extiende por donde quiera como mancha de aceite. Pero sé también que si cedemos a la tentación de la desesperación y declaramos estériles, inútiles, los trabajos de Reyes, ante la brutalidad de la experiencia cotidiana en este trágico y sombrío 2009, habremos perdido de antemano la batalla. La batalla de creer que hay otro México posible, que puede haber otro mañana, otro mañana sin esta pesadilla de la historia, de nuestra historia, que ha sustituido al sueño de un México justo, ordenado y en paz. No necesito decir que nuestra situación es que el barco hace agua por todas partes y el ánimo dominante, como en el '1919' de Ramón López Velarde, es la zozobra. No solo es el concierto de los cuernos de chivo y el hervor de los cuerpos en tambos de ácido; asimismo es violencia la reducción del presupuesto para la Universidad Pública, y aquí vale la pena recordar algo que parece haberse olvidado: Reyes salió del Colegio Civil, de la Escuela Nacional Preparatoria y de la Universidad Nacional. Alfonso Reyes es un producto total de las aulas públicas. Empecé estas palabras con mi desconfianza hacia el género discurso, porque al hablar así, desde esta altísima tribuna, y con un vestuario en el que me siento un poco extraño, no puedo sino hablar ex cátedra, con una autoridad que Página 7 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL no tengo y una certeza a la que no aspiro. No sé cómo podemos salir de nuestro laberinto; ignoro _la fórmula mágica; no encuentro soluciones ni siquiera para mi propia angustia. Lo único qu~ hago aqm Y ahora es confiar, una vez más, en Alfonso Reyes. Pocas semanas antes de su mu~rte, le decia a:ª n:iuy ·oven entonces periodista mexicana, Elena Poniatowska, que hay un so(o cailllllo al alcance e to os ~ara realmente intentar salvar a México: no decirlo ni exigirle a los <lemas, _srno hacerlo ~osotros e~ la medida de nuestro esfuerzo y de nuestra pequeñez. No suena grandioso m contundente, ~o resu~ v~ todo, ero sin él todo seguirá; estará y seguirá estando perdido. La fórm_ula de Rey~s es lama~ senc1ll~. consi~e en que cada persona haga lo que hace de la mejor manera posible. Esta simple acc10n es;as eficaz ue todas las exhortaciones, y además nos compromete a todos Y a todas Y ~os ace respons~bles de lo que ocurre. En 1932, en 'Atenea política', Reyes traduce ~ara nosotros ~-parrafo ~e una revista norteamericana. Dice así: 'El presente es un momento so_mbno en la h1st~na_, nunca a habido tan profunda y tan grande preocupación humana. Nunc~ ha sido_ el futuro tan rnc1e;10 como ho ,. En nuestro mismo país existe pánico y depresión comer~ial, y miles de n\lestros mas pobres co:patriotas están en la calle sin empleo y sin la menor perspectiva de obtenerl_o. Este es un moment~ solemne y no se puede permanecer indiferente ante tales acontecimientos. Nadie puede pronost~ca~m ver el frn de nuestras perturbaciones; no se pue~e describir mej?r lo que aho_r~ estamos presen~1 Se me olvidaba decir, pequeña confesión al 01do, que este articulo aparec10, exact~ente, e e octubre de 1857. Os invito con todo mi ánimo a que todavía no os deis_ a la <l:rrota. Duan ustedes e~ mu oco ue nada se resuelve con esta anécdota, y sin duda tendran razon, pero con algo tan ~gi co;Jesta' 1gina damos un paso fuera de la sombra y de la hoguera. En la medida de ?uestra p~quen~z, estamos efecto contribuyendo a que el porvenir no quede librado a la desesperac10n y a la v10lenc1a. Muchísimas gracias". Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 ENTREGAN DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DOCTOR HONORIS CAUSA A EL DR. GABRIEL N. HORTOBAGYI 1~ J· 4:~ e: ~ Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad Gonz.ález Parás, Gobernador del Estado; y el Dr. Gabriel N. Hortobagyi. !O de septiembre de 2009. Página 8 El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 12 de agosto de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Gabriel N. Hortobagyi, reconocido internacionalmente como oncólogo médico e investigador clínico, especialmente en la investigación trasnacional del cáncer mamario. El Dr. Gabriel N. Hortobagyi nació en Hungría en 1946. Durante la revolución de octubre su familia emigró a Colombia. En 1970 se graduó con honores de Médico Cirujano en la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Concluyó la residencia en Medicina Interna en el Centro Médico "Case-Western", afiliado a la Universidad de Cleveland, Ohio, EUA, y posteriormente fue becado para iniciar su entrenamiento en Oncología Médica en el M.D. Anderson Cancer Center de la Universidad de Texas en Houston. En 1976 fue nombrado médico-investigador en la misma Institución, y desde 1984 hasta hoy es Jefe del Departamento de Cáncer de Mama. Ocupa el Sitial "Nellie B. de Connally" en la investigación del cáncer mamario en la misma Institución. Es pionero en los programas de estrategias y diseños de la terapia combinada de la modalidad del cáncer de mama localmente avanzado e inflamatorio, estrategias que se han adoptado en todo el mundo y en las últimas dos décadas han contribuido en forma importante a la curación, prolongación y supervivencia de mujeres con cáncer mamario. Ha participado como editor de varias revistas, y actualmente es miembro del Comité Editorial del "Joumal of Clinical Oncology" y del "Clínica! Cancer Research". Recientemente fue nombrado editor "Senior" de la prestigiada revista "The Oncologist". Desde 1993 es miembro de la junta directiva para la Asociación Internacional de la Investigación del Cáncer de Mama, así como Presidente del Consejo Consultivo en Salud de la Fundación Susan G. Komen. También ha sido miembro del panel para la integración del programa de investigación del cáncer de mama del Departamento de la Defensa y del Comité Nacional de los Estados Unidos para la Unión Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Internacional Contra el Cáncer. Ha sido seleccionado como miembro extranjero de las Academias Nacionales de Ciencias en Medicina de Argentina y Hungría, y de las Sociedades Nacionales de la Oncología de México, Alemania, Grecia, Argentina, Brasil, Colombia, Francia, Hungría, Perú, España y Estados Unidos. Por sus investigaciones sobre el cáncer de mama ha recibido numerosos reconocimientos, entre los que destacan el "Cino del Duca Award" en París, Francia; el Premio Internacional 19¡}7 de Brinken para la investigación clínica; la Medalla Quirúrgica Japonesa; el "Sir Peter Freyer Meda!" de la Sociedad en Galway, Irlanda; la Medalla 1999 de Vermeille de la ciudad de París; y en el 2001 el Presidente Jacques Chirac lo nombró Caballero de la Orden de la Legión de Honor de Francia. Además de todo lo anterior, el Dr. Hortobagyi ha participado activamente en la formación académica de un gran número de médicos oncólogos de nuestro País, particularmente de la Facultad de Medicina de la UANL. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 · ENTREGAN NOMBRA~IENTO DE PROFESOR EMÉRITO A SEIS CATEDRATICOS UNIVERSITARIOS Mensaje del Dr. Gabriel N. Hortobagyi: "Señor Gobernador del Estado de Nuevo León. Señor Rector de la Univer,idad. Señor Secretario General y miembros de la Junta de Gobierno y del Honorable Consejo Universitario. Miembros del presidium. Estimados colegas. Señoras y señores: Quiero expresar mis agradecimientos más sinceros por esta distinción, distinción extraordinaria en mi vida. No solamente por ser otorgada por un centro de excepcional calidad, como esta Universidad Autónoma de Nuevo León, sino porque refleja mis interacciones en las últimas tres décadas con varios miembros del profesorado de esta Universidad y de otras partes de este gran país, un país que en cierta forma me ha dotado en forma académica. También por los lazos profundos de amistades que me unen a varios de los egresados de esta Universidad, entre ellos el Dr. Jaime de la Garza, Juan Francisco González, el Dr. Vicente Valero, quienes han sido colegas y colaboradores de muchos años y amigos muy especiales. He tenido la buena fortuna de trabajar en un instituto de excepcional calidad, el M.D. Anderson, y reflexionando en mi vida profesional es muy claro que los logros que ocurren en la vida profesional se deben solamente en parte al esfuerzo individual de cada uno de nosotros, y en gran parte a la calidad del instituto donde uno tiene la buena fortuna de trabajar y a las contríbuciones de sus colegas y compañeros de trabajo. Yo he tenido la buena fortuna de tener un equipo excepcional, y muchos de los logros que se me atríbuyen en investigación y en enseñanza realmente reflejan el mérito de mis colegas, a quienes les debo mucho. En estas últimas tres décadas he tenido la oportunidad de intervenir, en alguna forma, en la educación y en el desarrollo de la carrera profesional de varios egresados de esta Universidad que han visitado mi Centro, con quienes he tenido la oportunidad de colaborar en proyectos de investigación, pero más que todo en el campo de la enseñanza. De las satisfacciones más grandes que uno puede tener en un centro académico, o en la vida académica, es ver el desarrollo profesional de gente que uno empezó a conocer recién egresados de la facultad y que se han desarrollado como una flor y han llegado a puestos de responsabilidad e influencia en nuestro mundo académico. Muchos de ellos están en el profesorado de esta Universidad, y por tanto, es muy grato para mi ser aceptado entre estas filas ilustres de profesores. Finalmente, la habilidad de concentrarse y de enfocarse en los aspectos profesionales de nuestra vida requiere de una cierta estabilidad; por eso quiero también tomar este momento para agradecerle a mi señora esposa, Agnes, por el apoyo continuo y el cariño que me ha proporcionado en estos 35 años. Muchas gracias". Fotografia de los catedráticos que obtuvieron nombramiento de p fi . Antoni~ 1:,eija, d_e la Facultad de Derecho yCriminología· C.P Lug r~ es~ruEm_énto.dDf. Román Garza Mercado, de la Facultad de Medicina; Lic. Marco Sara Alicia Ancrra Aréchiga, ~e la _Preparatoria No. 15; 'Mae~tra. ~~a ~a Paz, de la~acultad de Contad~a Pública y Administración; Mtra. Hernández, de la Facultad de C1enc1as Biológicas. I O de septiembre de 2009. oque Segov1a, de la Preparatona No. 8; y el Dr. Roberto Mercado ~e~r:::n Seis maestros que integran la planta acad • • d I UANL universitarias con el nombramiento de Pr~:~: E:i:rito , fueron :econ?cidos por las autoridades valoren la riqueza del conocimiento el por ~u contribuc10n para que sus educandos cultivado, libre, crítico, reflexivo, cr;ativ~~io~~~~~~aprend1zaJe, la trascendencia del pensamiento M~cad_o (ICi~ncias Bi_ológicas), Lugardo Villagómez (FACPYA) Marco Antonio L .. (~bert~ erec o y nmmo ogia), Roman Garza (Medicina) Mari d I C R , . e1Ja 8) y Sara A. AnciraAréchiga (Preparatoria 15) recibieron e~ ne :rrnen oqdue Segovia (Preparatoria José Antonio González Treviño. ' om ramiento e manos del Rector, Ing. Fue t~stigo de esta ceremonia el C. Gobernador del Estado de Nu . . , . . Gonzalez Parás, quien reconoció la dedicación y entrega durante dé:v~ Le;n, Lic. Jlose Natividad maestros, valuarte de la Máxima Casa de Estudios. a as e este se ecto grupo de RECONOCENSUTRAYECTORIA "Ellos son profesores que saben que el valor de su traba· 0 d · · • •, agentes promotores del perfeccionamiento huma d ~ ra ica en cumplir con la m1s10n de ser facilitar el aprendizaje de la disciplina en la que son:~pe~i~s maestros Ique partie~do de d:1:i::~:Í ~;j::,~!~!ecio:á:i;~~~~fi~_ensarnientos y convicci~nes", mene~~:;~~ Página 1O Página 11 ~e~:: ~:~v~~~ �Gaceta Universitaria UANL Profesores distinguidos: Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Dr. Roberto Mercado Hernández El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Roberto Mercado Hemández, por su amplia y valiosa trayectoria de 40 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Ciencias Biológicas. El Doctor Roberto Mercado Hemández cursó la carrera de Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, •en cuyo Centro de Estudios Avanzados cursó también la especialidad en Física de Hospitales. Después obtuvo el Grado de Maestro en Ciencias con especialidad en Genética Humana en la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Biológicas, y posteriormente el Doctorado en Ciencias con especialidad en Entomología Médica. Inició su carrera como docente de esta Universidad en 1968, al hacerse cargo del curso de Matemáticas I en la Facultad de Ciencias Biológicas, de la que desde 1974 es Profesor de Tiempo Completo en las áreas de Biofisica, Radiobiología y Estadística. Desde 1986 y durante 10 años fue Jefe del Departamento de Ciencias Exactas de la Facultad de Ciencias Biológicas; de 1983 a 1987 Consejero Maestro; Subdirector de Investigación de 1989 a 1991; Subdirector Académico de 1991 a 1994 y Director en Funciones en el mismo periodo. Del 2001 al 2004 ocupó el cargo de Director del Departamento de Informática de la Universidad, periodo durante el cual desarrolló el Programa Institucional de Integración de la Información, que comprende el Departamento Escolar, la Tesorería General y la Dirección de Recursos Humanos y Nóminas de la Universidad. El Doctor Mercado ha publicado trabajos de investigación con arbitraje a nivel nacional e internacional, y ha participado en proyectos de investigación que han sido objeto de premiación nacional. Actualmente es Maestro de Tiempo Completo Titular B con perfil PROMEP; Presidente de la Academia de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Biológicas, en cuya administración colabora en el programa de certificación de las licenciaturas de Químico Bacteriólogo Parasitólogo y Ciencia de los Alimentos; asesor de la Subdirección Académica de esta Facultad; así como asesor permanente de las investigaciones del Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontología. Es miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Entomología y Acarología, reconocido a nivel nacional por el CONACyT, así como de la Sociedad Mexicana de Zoología. C.P. Lugardo Villagómez de la Paz "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz, por su amplia y valiosa trayectoria de 40 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. El C.P. Lugardo Villagómez se graduó el 30 de abril de 1968 como Contador Público y Auditor en la Facultad de Comercio y Administración de la entonces Universidad de Nuevo León, e ingresó a la UANLel 1de abril de 1969. Laboró por espacio de diecinueve años desempeñándose como Contador de Costos y Presupuestos de Hylsa, Fierro Esponja y Aceros Alfa. Como Contador Público Independiente, el Despacho Villagómez de la Paz y Asociados, S.C., ha formado Contadores Públicos que han tenido la oportunidad de colocarse en empresas del Grupo Monterrey, mismos que a la fecha suman 790, todos ellos egresados exclusivamente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. En esta dependencia se ha desempeñado como Secretario Académico en diferentes periodos y como Coordinador del Centro de Investigaciones y Apoyo a la Docencia; asímismo, ha participado en el diseño curricular de los planes de estudio, así como en el diseño e implementaciól\ del Sistema de Enseñanza Abierta Superior. Actualmente es Maestro de Tiempo Completo, Jefe del Area de Costos y Presupuestos e integrante de la Comisión de Honor y Justicia de esa Facultad. Por su labor docente ha · recibido numerosos reconocimientos por parte de sus alumnos y de diversas asociaciones, como el Reconocimiento al Mérito "Arturo Elizundia Charles", que otorga la Asociación Nacional de Facultades de Contaduría y Administración. En el 50 aniversario de la Facultad de Economia recibió un reconocimiento por su papel como docente en esta dependencia. En las celebraciones del centenario del "Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León" fue designado como "Profesor Distinguido de la Contaduría Pública de Nuevo León. Página 12 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Maestro Marco Antonio Leija Moreno El C~ns~jo Universitario, en sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción aca_demica de Pr?fesor Emérito d~ 1~ UANL al Maestro Marco Antonio Leija Moreno, por su am Jia ~ahosa trarecton~ docente Yadministrativa de casi 48 años al servicio de la UniversidadAutóno!a d~ u_~vo Leon, ~articu~armente de la Facultad de Derecho y Criminología. El Maestro Marco Antonio 7e1 Moren: mgreso a la Facultad de Derecho, donde obtuvo su Título de Licenciado en Ciencias un ic:t~ ci~mb~e d_e 1953: Se desempeñó profesionalmente en dos grandes actividades: primero como C!Onano publico, pnnc1palmente en el Poder Judicial, y después como docente En la rnmera de ellas fue Secretario de la Tercera Sala del H. Tribunal Superior de Justicia; Juez C~arto de d eras del Ramo Penal, puesto que ocup~ durante casi veinte años hasta que fue designado Magistrado e ª cu_arra sede de! H: ~nbunal Supenor de Justicia, llegándo a ser Presidente del mismo En una :~t~ncia del ram~ Judicial del fuer? co~ún, le tocó dictar la última Pena Capital en la hi~toria de . _ex1~0. En relac10n con la docencia, siempre existió en su mente el deseo de enseñar cuando se !Illcia a e~ escuelas secun~arias Yacademias comerciales. Por esa razón ingresó a la Universidad de ~_uevo_Leon, en 1~ C_asa B1~entenari~ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Cuando se creó la i~enciatura en C~olog1~, fue designado Coordinador Académico de la misma. Esta carrera fue Ja Pn_mera en toda~enca Lat1:11-a, por lo que en sus inicios acudieron estudiantes procedentes de varios pa~ses ~udamencanos. Debido a la ardua labor desarrollada por Leija Moreno en esta área umve~si~des de SucI_amé~ca le pidieron asesoría para fundar en sus países una nueva escuela de es~ espe~iahdad. Elaboro el_ h?ro de la materia que imparte, del cual se han impreso J4 ediciones ue contienen _los a~ances ~as unportantes en lo que a investigación criminológica se refiere. Tambié¿ es autor del h?ro t~tulado Los Andares de 1~ Justic_ia, Memorias de un Juez Penal", además de una obra s?br~ la H1stona d~ la ~scuela ~e Cnmmolog1a, editada por la propia Facultad. Es fundador del S1:11-dic~to de la Umvers1dad Autonoma de Nuevo León, habiendo pertenecido a la Primera Mesa Drrectiva, Y coautor de los Estatutos del mencionado Sindicato Ayudo' a fundar ¡ d C· · ¡ · ¡ · · escue as e nmmo ?g1a ~n a Cm<l:1d de Monterrey, e~ la Universidad Metropolitana; en Reynosa, Tamauli as en l? Umvers1dad _Autono~a. de Tamauhpas; y en la Ciudad de Querétaro, en la UniversI'ciad A~tonoma de Que~etaro. As1m_ismo, es ~utor de anteproyectos de leyes penales en varios Estados del Pa1s, como Tamauhpas, Coahmla, Nayant, Tlaxcala, Chiapas, Baja California Sur y otros. J;. Dr. med. Román Garza Mercado El C~ns~jo Universitario, e~ sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción academ1ca de Profesor Emento de la UANL al Dr. med. Román Garza Mercado po ¡· val10 tr t · d dminiº . , r su amp 1a y sa a7ec on~ ocente Ya strahva de 48 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon, p~1cularmente de la Facultad de Medicina. El Dr. Garza Mercado concluyó en 1955 la carrera de Med1cma en la Facultad de Medicina de la entonces Universidad de Nuevo Leo' n ta d' · b ¡· • ,conno s aca em1cas'dºso resa 1entes. Termmada su carrera continuó realizando estudi·os supen· · . ' ores en vanos centros me 1cos de Estados Umdos, Europa y Asia. En 1961 obtuvo el grado de M trí N · • 1u· • aesaen e~o~rrugia en ª. m~ers1dad Texas, en Galveston, y en septiembre de 1990 el Doctorado en Med1cma por la Un_ivers1da~Autonoma de Nu~vo León. Más recientemente, en junio de 2007, obtuvo el grado de Maestría en B10etica por el Colegio de Bioética de Nuevo León A c AJ · P fi A ·¡· d N ¡ , • • ., . , · •· mgresarcomo ro esor ux1 1ar e euro ogia, m1c10 gest10nes para fundar la Cátedra de Neuro · · ¡ Fa lt d d M d. . ., 1 . crrugia en a cu a ~ e 1cma, Ypro~?VI? a fundación del Servicio de Neurocirugía, del que fue nombrado Jefe. A partrr de 1972 el Serv1c10 v10 aprobado su plan de entrenamiento para la formacio' d hum N · , lºfi n e recursos an~s . en eurocrrug1a y ca 1 cado de Excelencia por el Consejo Mexicano de e- · Neurol?g~ca. En el 2001 el Servicio inauguró su extensión de Rama de Terapia Endova:1:: Neurolog1ca. El Dr. Garza Mercado ~a sido Subdirector del Hospital Universitario, Subdirector de la Facultad de Med1cma y en dos diferentes ocasiones Conseiero Maestro ante el H c · U · · · E ¡ · · . , . onseJo mvers1tano. ne tnemo 1967-196~ fue Drrector de los Servicios Médicos Municipales de Ja Cruz yerde d~ Monterrey. Desde 1992 es m1~mbro d~ las Comisiones de Investigación y de Doctorado en el Area Chmca de la Facultad de Med1cma. Está Certificado por el American Board of Neurol · 1 Surgery. og1ca ?e Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Actualmente es Miembro Emérito de la Sociedad Mexicana de Cirugía Neurológica, Miembro permanente del Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica y Presidente del Consejo Ciudadano Estatal de Salud. Se le reconoce por haber llevado a cabo la primera angiografia cerebral intraoperatoria en México, en el curso de una craneotomía. M.E.S. María del Carmen Roque Segovia El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 26 de mayo de 2009, acordó otorgar la distinción . académica de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. Maria del Carmen Roque Segovia, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 37 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en especial de la Preparatoria Nº. 8. La M.E.S. Maria del Carmen Roque obtuvo el título de Licenciada en Letras Españolas en la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL, y la Maestría en Enseñanza Superior en la Escuela de Graduados de la misma Facultad. Asimismo, ha cursado diversos diplomados, como el de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento en el ITESM, Didáctica de la Lengua y Literatura Españolas y el de Docencia Universitaria en la UANL. Inició su carrera como docente en la UANL al hacerse cargo de las materias de Taller de Redacción, Taller de Lecturas Literarias, Etimologías Grecolatinas del Español y los cursos modulares de Español 1, II, III y IV. Desde 1980 es Coordinadora de laAcademia de Español en la Preparatoria Nº. 8. Al implementarse las materias de Formación General Universitaria a nivel de licenciatura, participó en la Facultad de Ciencias Químicas con los cursos de Redacción y Comunicación Oral y Escrita y la materia de Comunicación en el Posgrado de la Facultad de Filosofia y Letras. Posteriormente fue invitada a participar en la Preparatoria Nº. 25 con los cursos de Comunicación y Lenguaje, y fue nombrada Coordinadora de la Academia de Comunicación y Lenguaje de esa Escuela. Ha impartido asesorías académicas a profesores de otras instituciones universitarias, como la Universidad Autónoma de Morelos, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Durango, la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Emiliano Zapata. Actualmente es miembro del Comité Académico de la Academia de Comunicación y Lenguaje en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, e integrante de la asignatura de Competencia Comunicativa. Es autora del libro de texto "Comunicación Oral y Escrita", y ha participado como instructora del Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, que se imparte a 24 profesores de diferentes preparatorias de la UANL. Asimismo, pertenece a la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL) y a laAsociación Hispanista. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 relaci?nado~ con 1~ certificación del nivel de dominio de diferentes lenguas extranjeras por orgams_mos mterr_iac10nal~s, como el Instituto Confucio (China), el Consejo Británico (Inglaterra), el Educahonal Testmg Serv1ce -TOEFL- (Estados Unidos de Norteamérica) y el Instituto Cervantes (Esp_a~a). Todo ello en pos de brindar espacios y programas que permitan a los académicos, alumnos y administradores aprender varios idiomas, con el fm de estimular el intercambio y las estancias en el extranJero de alumnos y personal académico, y así lograr la internacionalización de la Institución. M. en Ed. SaraAliciaAnciraAréchiga El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 26 de mayo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. SaraAliciaAncira Aréchiga, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 35 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, especialmente de la Preparatoria Nº. 15. La Maestra Sara Alicia Ancira estudió la carrera de Maestra en la Normal Miguel F. Martínez, para después ingresar a la Escuela de Graduados de la Normal Superior del Estado, donde cursó la Maestría en la Enseñanza del Inglés para el Nivel Medio. En 1998 obtuvo el grado de MA in TESOL (Maestría en Artes en la Enseñanza del Inglés para Hablantes de otras Lenguas) en la Universidad de Londres. También cuenta con una certificación para la enseñanza del inglés otorgada por la Universidad de Cambridge en 1994. Actualmente es candidata a Doctora por la Universidad de Pensilvania en Indiana. Es maestra fundadora de la Preparatoria Nº. 15, en la que se desempeñó como Coordinadora Académica de Inglés hasta 1999. En el año 2000 participó en la planeación, organización, implementación y lanzamiento del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, de cuya Preparatoria fue Coordinadora hasta abril de 2001, periodo en el que · organizó e implementó los cursos de extensión de Inglés y Alemán. De 2001 al 2006 ocupó el cargo de Coordinadora de Investigación y Control de Documentos del Sistema de Administración de la Calidad en el Centro de Evaluaciones de la UANL. Actualmente se desempeña como Directora del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras de la UANL, de cuya planeación, organización, implementación y lanzamiento ha sido responsable, así como de la incorporación de servicios Página 14 Página 15 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL CREAN SALA DE TUTORÍAS EN LA F~CULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGIA Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 "Esta Sala de Tutorías brindará el apoyo al estudiantado y hará evidente la empatía que van a tener los tutores -que previamente se aplicaron el curso de formación básica-, con el joven, para que sienta confianza y sepa a dónde acudir para aclarar dudas o atender problemas académicos, de orientación e incluso familiares, con el objetivo de hacer eficiente el desempeño de su carrera", explicó el catedrático de la UANL. El Rector José Antonio González Treviño destacó que el Programa de Tutorías es uno de las estrategias institucionales más importantes que tiene la Universidad, porque brinda el apoyo y orientación a los jóvenes para que terminen sus estudios académicos en el tiempo estimado. "Muchos muchachos ingresan a la Universidad sin saber el grado de exigencia que tiene la institución y requieren de la asesoría, para ubicarlos lo más rápido posible y no tengan un rezago académico; así que esta Sala de Tutorías es ideal para los estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología", dijo. El ingeniero José Antonio González Treviño subrayó que la Máxima Casa de Estudios ha logrado tener recursos importantes para llevar a cabo el Plan de Desarrollo de la Universidad, pero se debe a los indicadores de desempeño de las dependencias que dan una capacidad de gestión importante. "El trabajo que realizan ustedes facilita al Rector la búsqueda de recursos para invertir en equipamiento e infraestructli!a; la crisis y las limitaciones debemos hacerlas a un lado, y con creatividad y entusiasmo debemos seguir trabajando por atender mejor a los estudiantes que recibimos año con año", concluyó. · · G ·1 T ·~ R tordelaUANVelDr JesúsAncerRodriguez, FSotogra~aGdel evenl_iolcDron :v~~~ios:cLuis Prado Mai!Íard, Director de la Facultad de ecretano enera , e . Ublapareldseo nOcrti~d~!~~~o:::~ºAc~:Smf:o; , Derecho y Criminología. 2 de septiembre de 2009. En la Facultad de Derecho y Criminología (FACDyC) ~e inau~ró una. Sal~ de Tuto,rías para el beneficio de sus estudiantes, ya que en ese espacio podran rec1?1T asesona qm~~es esten en nesgo académico, pero también quienes tienen habilidades extraordrnanas en su formac10n profesional. La inversión para contar con este servicio fue de dos ~ll~ne_s 400 mil pesos, reveló:} doctor José Lui~ Prado Maillard Director de la FACDyC, quien corto el hston rnaugural ~n comparua del Rec~J~~e Antonio González Treviño, el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretano General; y doctor a o OrtizMéndez, Secretario Académico. En esta Sala de Tutorías, que se vio beneficiado por el Programa Integra~ para el. Fortalecimiento Institucional (PIFI) de la Secretaría de Educación co~ 300 mil pesos, ~~tan adscntos 22 maestros tutores para asesorar a los jóvenes en su intención de meJorar en su formac1on profes10nal. El licenciado Flavio Santos, coordinador de la Sala de Tutorías, explicó qu~ todo el al~ado_ de la FACDyC se verá beneficiado_con este nuevo. espacio, no sólo el que nene nesgo acaderruco, smo el que tiene habilidades sobresalientes sobre un area en particular. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CONSTITUIRÁN REDES DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS BIOMÉDICAS Y DE LA SALUD El Rector de la UNAM revel · ¡ , d • , . considerando lo bl o que as a~~as e mteres son la biotecnología y ciencias genómicas como vicios pro~trmoaseqmuaesaqun'ue contilr~lac10n 1ª la salud vive México, tanto en enfermedades reciente~ , no es n resue tos. "En las Universidades se tiene que im ¡ t . oportunidad I d . .h pu sar es. o, pero necesitamos recursos y siempre que tenemos la . ', º. ec1mos, emos vemdo a decirle a la sociedad que estamos juntos, que ahí está una :han_za acadermca Yque necesitamos la comprensión de las autoridades para tener los recursos que se ~qme~7n, no es un asdunhto d:,dos re':tores o dos universidades, es un asunto de la nación y es Ja mejor vers1on que se pue e acer , reitero el doctor Narro Robles. P:ira el inge~ero José Antonio González Treviño, esta alianza es fundamental porque se tendrá un vmcul? c~~tmu_o d~ ~royectos de colaboración con centros de la UNAM como es el Instituto de 1nvNeS!Jga~10n_Biomedica, Instituto de Biotecnología, el Instituto de Ciencias Genórnicas y los Centros e anoc1enc1as y Nanotecnología. ''No haydmej; manera de celebrar un aniversario más de nuestra Universidad, nuestra institución ha encauza O to os sus esf'.uerz,os_para poner en marcha dos centros de investigación de van ardia ue es el CIIDITy CDI~S; este ultimo que en próximos días se pondrá en operación tendrá ~ca a~idad de mstalar laboratonos donde trabajarán más de 150 investigadores", dijo el Rect~rde la uANi. Insistió en que_ este convenio de colaboración académica y científica con Ja UNAM va ·tir ¡ 1~;::~~~ Institucional Ycubrir y ampliar las metas ~sta~l~~:s e! 1: ~ ~2c;;3;~~~d~~:~:~d~e La UNAM cuenta con: Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. José Narro Robles, Rector de la UNAM; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el Dr. Sergio M.Alcocer, Secretario General de la UNAM. 14 de septiembre de 2009. • ~ás de 3 mil 400 investigadores que pertenecen al Sistema Nacional de Investi adores • TEiene l35 programas ~e posgrado que pertenecen al Padrón Nacional de Posgrados de ~alidad • gresa anuahnente mas de 600 doctores La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) firmó una alianza estratégica con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para fortalecer la operación del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud (CIDCS), y cooperar con el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT). Lo anterior se formalizó el 14 de septiembre en el marco del 76 aniversario de la UANL, donde el ingeniero José Antonio González Treviño recibió a su homólogo el doctor José Narro Robles, para concretar proyectos con los centros científicos de ambas instituciones y promover la formación de redes de investigadores en las áreas de las ciencias biomédicas y de la salud. De esta alianza, explicó el Rector José Antonio González Treviño en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", investigadores de la UANL y la UNAM podrán compartir infraestructura, tanto a nivel de recursos humanos como de equipamiento e instalaciones. Durante la firma de convenio entre la UANL y la UNAM, el doctor José Narro Robles, dejó claro que vienen a sumarse al proyecto de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, para fortalecer un área que es muy importante para las dos universidades, que es el campo de la salud. "Queremos establecer una alianza académica en el área de la salud para sumarnos con investigación básica y con elementos que puedan -a partir de esta investigación y con nuestros institutos y centros-, potenciar el conocimiento de asuntos y temas básicos", dijo el doctor Narro Robles. Página 18 Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 INAUGURAN CENTRO PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Agregó que grupos de académicos de la UANL realizaron viajes a la India, Malasia y Canadá para ver las mejores prácticas en torno al desarrollo de la industria del software, con ello diseñaron un proyecto acorde a las necesidades y realidad estatal para aprovechar esta área de oportunidad para el impulso de la economia. "Actualmente tenemos cerca de siete mil estudiantes cursando una de las seis carreras relacionadas a las tecnologías de la información; todo el esfuerzo previo para impulsar esta área del conocimiento, lo vemos coronado hoy con la puesta en marcha de este Centro para el Desarrollo de la Industria del Software", explicó el funcionario universitario. El Gobernador José Natividad González Parás se congratuló que sea en la UANL donde se instaló el primer centro de estas características en el país, "esto permitirá que Nuevo León se consolide aún más como un estado de avanzada y Monterrey se convierta en la ciudad más importante de la industria del software y de las tecnologías de la información enAmérica Latina". El mandatario estatal señaló que fortalecer la industria del software en Nuevo León, resulta atractivo para que las empresas globales se establezcan en esta entidad como lo ha hecho IBM. Este CDIS trabajará con cuatro programas estratégicos: desarrollo de talentos, la reconversión de recursos humanos para trabajar en esta industria, desarrollo de tecnología e investigación, así como la vinculación con la pequeña y mediana empresa de Nuevo León. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector .de 1~ UANL; el Li~. AJoséd~a1iví.daldl Go~zál~z r~~ Gobmad del Estado· el Dr Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Mendez, Secretan o ca em1co, e ng. aus o de la PresidenÍe de¡; Fundación UANL; el Ing. Jesús Sal~ador de la Paz S!lle~, Secretario_General del S~ANL; la M.A. Carmen de la Fuente García, Directora del Centro para el Desarrollo de la Industnadel Software; e mv1tadosespec1ales. 15 de sephembre de 2009. a::a, Para impulsar un área estratégica para la economía estatal, la Universidad Autónoma de Nuevo Le~n inauguró el 15 de septiembre el Centro para el Desarrollo de la Industria del Software (CDIS)? espacio que estará vinculado a empresas como IBM, ORACLE, AETI y el Cluster de Tecnologias de la Información del estado. El Gobernador José Natividad González Parás acompañó al Rector !osé Antonio González Treviñ? en el corte inaugural del CDIS, centro que tuvo una inversión de 55 millones de pesos en construcc1on Y equipamiento. "Son cuatro proyectos específicos, estamos muy interesados en trabajar esta área de las tecnologías de la información porque a nivel internacional es donde surgen el mayor número de patentes; y gracias con el apoyo de IBM se va a estar haciendo investigación, desarrollando tecnología y esperemos que en un futuro se generen las primeras patentes en este centro que hoy inauguramos", explicó González Treviño. ELCDISCUENTACON: 12 aulas de capacitación y entrenamiento para atender a 400 participantes simultáneamente Un auditorio con infraestructura tecnológica Área asignada para el desarrollo de tecnología Dos salas de estancia para usuarios de desarrollo de talentos Áreas administrativas en desarrollo de talentos 7 oficinas de vinculación con las empresas de tecnologías de la información 500 computadoras para el desarrollo de talentos, desarrollo de tecnología y personal administrativo 11 servidores de 8 terabytes Red alámbrica e inalámbrica El CDIS, que es dirigido por la maestra Carmen del Rosario de la Fu~nte, desarrollará ta!ento~ en los profesionales, profesores y estudiantes de carreras afines a Tecnolog1as de la ~nformac1on, as1 como reconvertir a profesionales de Ingeniería, para que tengan meJores oporturudades de desarrollo Y ventajas competitivas en el mercado laboral. ELPROYECTO:IMPULSARLAECONOMÍA El Rector José Antonio GonzálezTreviño destacó que el CDIS respaldará fas lineas estratégicas que se establecieron en el proyecto Monterrey Ciudad Int~rnacio~al del Conocrrruento, 1mpulsado P,ºr el Gobierno Estatal; las acciones previas fueron la reonentac1on de las carreras en TIC Yla creac10n de dos nuevos programas académicos. Página 20 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ENTREGA EL PREMIO A LA MEJOR TESIS DE LICENCIATURA Y MAESTRÍA 2008 Gaceta Universitaria UANL ·M1ercoles 30 de Septiembre de 2009 Los ?anado~es en Nivel Licenciatura rec)bieron diploma y cheque por 22 mil pesos: Mauricio ~artmez Muamo~tes (F~B), Al~Jandra Ehzabeth Arreola Triana (FCB), Elizabeth Idaly Avendaño ~rra (FC!), Ruben Martmez Cardenas (FAE), Héctor Alejandro Costilla Martínez (FFYL) E Cnstma Cardenas Orozco (FIME). Y mma Los ganadores en Nivel Maestría recibieron diploma y cheque por 28 mil pesos: Dinorah Ofelia Mendoza A~ilar (FC;), Idalia Garza Veloz (FACMED), Saúl Isaí Caballero Hemández (FIME) Femando Gomez Sald1var(FAE), DoraLucma González Quintana (FAV)yEmma c · t· C' d ' Orozco (FIME). ns ma ar enas PREMIOALAMEJORTESISDELICENCIATURADELAUANL2008 Ciencias Agropecuarias Autor: Mauricio Martínez Miramontes Asesor: Dra. Libertad Leal Lozano Facultad: Ciencias Biológicas Título: "Propuesta ~e educación ambiental no formal con base en la norma NMX-AA-133-SCFI2006, como alternativa de desarrollo sustentable, en un centro ecoturístico de la Selva Lac d Chiapas, México". an ona, Fotografia del evento con la presencia del Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios de la UANL; el Dr. Carlos Alberto Guerrero Sal azar, Director de Posgrado; la M.S.P. Luz Natalia Bemín Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; el Dr. Mario César Salinas Carmona, Director General de Investigación; los galardonados e invitados especiales. 24 de septiembre de 2009. Doce trabajos de investigación fueron galardonados por la Universidad Autónoma de Nuevo León con el Premio a la Mejor Tesis de Licenciatura y Maestría, que durante el 2008 se realizaron con el objetivo de obtener el grado académico correspondiente. Desde 1998, la Máxima Casa de Estudios convoca a este certamen con la idea de incentivar a los estudiantes a realizar investigación, labor que luego se ve reconocida con el premio que en este año entregó a los ganadores un diploma y un cheque por 22 mil y 28 mil pesos en Licenciatura y Maestría, respectivamente. El doctor Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios, encabezó esta ceremonia y estuvo acompañado por el doctor Carlos Guerrero Salazar, Director de Estudios de Posgrado; la maestra Luz Natalia Berrún, Directora de Estudios de Licenciatura y el doctor Mario César Salinas, titular de la Dirección de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico. En esta duodécima edición se recibieron 109 trabajos, de los cuales 59 fueron en nivel Licenciatura y 50 en Maestría; distribuidos en seis categorías: Ciencias Agropecuarias, Ciencias de la Salud, Ciencias Naturales y Exactas; Ciencias Sociales y Administrativas; Educación y Humanidades, y Arquitectura, Ingeniería y Tecnología. Es muy importante destacar que para la evaluación de estos trabajos se integraron comités en cada una de las áreas del conocimiento, y cada estudio fue revisado por tres integrantes de los comités que son expertos en la disciplina evaluar y miembros del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Algunos de los parámetros a evaluar son: claridad del problema de investigación, definición de los objetivos, originalidad del trabajo, pertinencia de la bibliografia consultada y manejo del idioma. Página 22 Ciencias de la Salud Autor: Alejandra ElizabethArreola Triana Asesor: Dra. Diana Reséndez Pérez Facultad: Ciencias Biológicas Título: "Expresión diferencial de los genes HOX Al ' A5 , Bl3 , C5 , CI0 y D9 en li'neas ce¡u1ares y · teJ1"do cervical normal neoplásico". Ciencias Naturales y Exactas Autor: Elizabeth Idaly Avendaño !barra Asesor: Dr. Juan Carlos Montalvo Arrieta Facultad: Ciencias de la Tierra Título: "Estudio de sismicidad y mecanismos focales en el bloque de Jalisco usando datos de banda muy ancha de la red temporal MARS". Ciencias Sociales y Administrativas Autor: Rubén Martinez Cárdenas Asesor: Dr. EmestoAguayo Téllez Facultad: Economía Título: "Determinantes del nivel de confianza en México". Educación y Humanídades Autor: Héctor Alejandro Costilla Martínez Asesor: Lic. Genaro Saúl Reyes Calderón Facultad: Filosofia y Letras Tí~lo: "Literariedad y dimensión poético-expresiva en las crónicas indígenas de Tezozomo Ch1malpáhin e Ixtlilxóchitl". c, Ingeniería y Tecnología y Arquitectura Autor: Emma Cristina Cárdenas Orozco Asesor: Dra. Bindu Krishnan Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Título: "Preparación y caracterización de películas delgadas de Sb2S3:C para aplicación en celdas solares". Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL PREMIO ALAMEJOR TESIS DE MAESTRÍA UANL2008 Miércoles 30 de Septiembre de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CELEBRA76ANIVERSARIO Ciencias Agropecuarias Autor: Dinorah Ofelia MendozaAguilar Asesor: Dra. Mari se la Pando Moreno Facultad: Ciencias Forestales Título: "Análisis del agua de los mantos freáticos del ejido El Tokio, Galeana, Nuevo León y su efecto en los suelos irrigados". Ciencias de la Salud Autor: Idalia Garza Veloz Asesor: Dra. Rocío Ortiz López Facultad: Medicina Título: "Análisis de genes potencialmente asociados a progresión de la leucemia, útiles para el monitoreo de la ERM". 1 1 Ciencias Naturales y Exactas Autor: Saúl Isaí Caballero Hemández Asesor: Dr. Roger Z. Ríos Mercado Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Título: "Un procedimiento de búsqueda de voraz, aleatorizado y adaptativo para el diseño eficiente de territorios de atención comercial con requerimientos de asignación conjunta". Ciencias Sociales y Administrativas Autor: Femando GómezZaldívar Asesor: Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú Facultad: Economía Título: "El impacto de la inversión pública ejercida y la inversión extranjera directa sobre la productividad del sector manufacturero en México". Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; e invitados especiales. 25 de septiembre de 2009. Educación y Humanidades Autor: Dora Lucina González Quintana Facultad: Artes Visuales Asesor: Dr. Manucher Eftekhar Shirazy Título: "El cambio en el paradigma estético y su manifestación en el arte interactivo y la videoinstalación (1985-2007)". Ingeniería y Tecnología yArquitectura Autor: Ulises Matías García Pérez Asesor: Dr. Azael Martínez de la Cruz Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Título: "Síntesis por co-precipitación de BiVO4, caracterización y evaluación de su actividad fotocatalítica en la degradación oxi dativa de rodamina Ben disolución acuosa". En el Colegio Civil de la UniversidadAutónoma de Nuevo León, cuna de esta institución educativa, la comunidad universitaria partió pastel y entonó las tradicionales mañanitas para festejar su 76 aniversario de vida plena. Encabezó este acto el Rector José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por el Gobernador José Natividad González Parás, distinguido egresado de la Máxima Casa de Estudios; ambos partieron el pastel conmemorativo. I 1 La fiesta inició el 25 de septiembre en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, en presencia de los Secretarios de la Rectoría, miembros de la Junta de Gobierno, integrantes del STUANL, profesores eméritos, directores, maestros, investigadores y estudiantes. FESTEJO DE ORGULLO A través de un video, los asistentes a esta fiesta pudieron conocer el devenir de la UANL desde el llamado del gobernador Aarón Sáenz, por considerar la pertenencia de crear una universidad, hasta el día en que se redacta la primera Ley Orgánica el 7 de julio de 1933. "Esta fiesta nos permite recordar los orígenes de nuestra Universidad, ver que detrás de estos 76 años hay un esfuerzo de hombres y mujeres que dedicaron su vida por tener la institución que hoy gozamos; y dar el mensaje a las nuevas generaciones de que no debemos olvidar nuestra raíz", pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño. Página 24 Página 25 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL El funcionario universitario destacó la presencia en el auditorio de los Profesores Eméritos, quienes han dedicado más de 40 años de su vida a contribuir en el engrandecimiento de la Máxima Casa de Estudios. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CONVIVEN 25 MIL UNIVERSITARIOS EN LA CARRERA 7.6K DE LA FRATERNIDAD TIGRES "Hoy, rendimos muy buenas cuentas a la sociedad, al tener los mejores indicadores de desempeño en muchos aspectos; la Universidad, gracias al talento que existe en las preparatorias y facultades, sigue creciendo y avanzando con firmeza para dar respuesta a las necesidades de la comunidad", agregó. Luego vino el turno del mandatario estatal, el licenciado José Natividad González Parás, quien se dijo emocionado de participar en los festejos del 76 aniversario de la UANL, a sólo unos días de concluir su periodo como gobernador de Nuevo León. "Hoy a los 76 años, esta Universidad honra su origen y trayectoria, analiza su presente y pone los ojos en el mañana; esta Universidad que representa la puerta del éxito en la vida para muchos nuevoleoneses a lo largo del tiempo, cuando antes las puertas de la educación superior estaban cerradas en México", dijo el gobernador José Natividad González Parás. Recordó que la post revolución llevó a los maestros a las áreas rurales del país y que con la participación de grandes precursores el pensamiento, del arte y la cultura, surgió una corriente de pensamiento para considerar a la Universidad como la institución del pueblo para lograr la superación personal. "Ahí está el origen de esta Universidad, en los personajes del mundo del pensamiento, arte y cultura, de esa ilustre generación de grandes hombres como Alfonso Reyes y Raúl Rangel Frías; hoy, nuestra Universidad no sólo es una casa de formación de excelencia, sino un faro de conocimiento, es una gran institución que está marcando un liderazgo del que nos sentimos orgullosos", expuso el Ejecutivo estatal. Y entre música, porras y aplausos, muy temprano se inició el festejo de aniversario de la UANL, que hoy atiende a 128 mil estudiantes, en sus 29 preparatorias y 26 facultades. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez. Secretario General; el M.C. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; el Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; el lng. Rogelio Guillermo Garza Rivera, Director del CllDIT; y autoridades universitarias. 27 de septiembre de 2009. El 7.6 K de la Fraternidad Tigre fomentó la convivencia universitaria a través de la actividad fisica y recreativa de estudiantes, maestros, investigadores, trabajadores y autoridades de la Máxima Casa de Estudios, en el marco de su septuagésimo sexto aniversario. Unos corrieron, otros trotaron, muchos caminaron, sin embargo, el común denominador de 25 mil universitarios y sus familias que participaron en el 7.6 K de la Fraternidad Tigre, fue sumarse a los festejos por el septuagésimo sexto aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Desde temprana hora del domingo 27 de septiembre, miles de personas portando sus camisetas amarillas comenzaron a llenar la plazoleta del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, cuna de la Máxima Casa de Estudios. Estudiantes, profesores, investigadores, trabajadores y autoridades con sus familias se unieron a la fiesta de la convivencia universitaria que a las 7:30 horas marcó el inicio de la fase de calentamiento. El Rector José Antonio González Treviño realizó el disparo de salida en el cruce de Colegio Civil y Washington, cuyo contingente se enfiló a la avenida Cuauhtémoc, para continuar su recorrido por Alfonso Reyes, continuar por el circuito interno de Ciudad Universitaria hasta llegar al estadio Gaspar Mass. Jóvenes, niños, adultos mayores, padres con bebés en carreolas, personas con capacidades diferentes, en sillas de ruedas, vivieron una mañana plena de alegría y actividad fisica, cuyo esfuerzo fue premiado con una medalla. Página 26 Página 27 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL INAUGURAN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN CIENCIAS DE LA SALUD Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CONSOLIDAN LAINVESTIGACIÓN EN SALUD Co°: laboratorios especializados en líneas de investigación estratégicas en materia de salud, el CIDCS fue rna,ugur~~? el martes 29 de septiembre por el Gobernador José Natividad González Parás, quien destaco la v1s1on y voluntad para concretar un proyecto ambicioso para Nuevo León. "En la vis!ón del nuevo modelo de la sociedad del conocimiento, se incluyó las ciencias de la salud co~o ~ arca lffiportante, porque se presentaba una doble situación para Nuevo León: tenía en la Universidad Autonoma de Nuevo León fortalezas y oportunidades en esta materia en el corto y mediano plazo", explicó el mandatario estatal. A esta concepción, se sumó lo dicho por el doctor Juan Carlos Romero Hicks, Director General del CONACYT, ~ui~n dejó claro que la Universidad Autónoma de Nuevo León tiene la capacidad para responder a cntenos de excelencia académica y pertinencia social. "En _un mome°:to do~de tenemos ~a crisis, estamos dando pasos de gigante que nos dan orgullo y sentido ~e p_ertrnenc1a a todos los directivos, a los profesores, alumnos y egresados; la Universidad hoy e°: d1a tiene que responder a criterios de excelencia académica y pertinencia social", dijo en su mensaJe. : cumplirá cab~lrnente la enc_omienda, ya que los 55 investigadores inscritos al CIDCS trabajarán !meas de estud10 muy amphas, que van desde farmacología y toxicología genética humana inmunología, química biomédica y analítica, virología humana, salud pública, ~edicina genómica; bioinformática, hasta nutrición. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, R~ tord~ la UAN~; el_Lic. José J\at!vidad González Paras, Gobernador del Estado; Mtro. Juan Carlos Romero Hicks, Dir. General del ConseJO Nacional d7 C1enc1a y Tecnologia; el lng. Faus_to Ibarra de Ja Garza, Presidente de la Fundación UANL; el Dr. Gilberto Montiel Amoroso, Secretano de Salud d~l Estad?; el Dr. Jesus ~ cer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el M.C. Guadalupe Evansto Ce_d!llo G~ , Pr~s 1~ente de la H. Junta de Gobierno; el Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL ; autondades uruvers1tanas e investigadores lideres. 29 de septiembre de 2009. El proyecto más ambicioso en materia de investigación científica y d,e salud_para e~ estado ~e inaugurado en la Universidad Autónoma de Nuevo León por el Rector JoseAntonio Go°2'.1lez :revrno y el Gobernador Natividad González Parás: el Centro de Investigación y Desarrollo en C1enc1as de la Salud(CIDCS). El equipamiento de tecnologías de infonnación y comunicación con que cuenta este centro también es impresionante: 196 computadoras y 20 estaciones de trabajo, tres salas de videoconferencia, 2 ¡ antenas de red inalámbricas, nueve salas de audiovisual, conexión a la Red UANL y control de acceso y circuito cerrado de Televisión. Internet II: acceso a más de cinco mil universidades. El Rector José Antonio González Treviño adelantó que para este Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud, será necesaria una inversión adicional de 200 millones de pesos, para poner en marcha otros laboratorios que se van a sumar a los ya establecidos y así tenga operación al cien por ciento de su capacidad. CENTRO DE VANGUARDIA El Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud (CIDCS), abre sus puertas yara investigar, innovar, desarrollar tecnología y formar recursos humanos de alto nivel en matena de salud. La construcción del CIDCS inició en noviembre de 2006, hoy es un edificio integrado por seis niveles en un área de 15 mil metros cuadrados. ' El Rector José Antonio González Treviño dijo que este centro es uno de los proyectos estratégicos de la UANL que se suma a la infraestructura con la que cuenta en el área de salud para crear grupos de trabajo' multidisciplinarios, en líneas de investigación vinculadas a los programas de doctorado inscritos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad. Es importante destacar que la operación del CIDCS involucra a todas las facultades del área de la salud de la Máxima Casa de Estudios: Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas, Enfennería, Medicina, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Odontología, Psicología y Salud Pública y Nutrición; así como el Programa Universitario de Salud. "Con esta infraestructura la Universidad va a estar a la vanguardia y tendrá un liderazgo a nivel internacional en sus capacidades de investigación y de desarrollo de tecnolo~ía; estamos muy contentos de concretar este esfuerzo de casi tres años, gracias al apoyo del Gobierno Federal, del Estado y de la iniciativa privada", dijo el funcionario universitario. Página 28 La UANL formalizó alianzas estratégicas con diversas instituciones para la colaboración en proyectos de investigación dentro del CIDCS, como es la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la Universidad de Harvard a través de las Escuelas de Salud Pública y Medicina; Universidad de Valencia (España), Universidad del Mar de Plata (Argentina) y la Universidad de Texas en SanAntonio, entre otras. Página 29 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL PRESENTACIÓN DE LA COLECCIÓN DE LIBROS DEL ÁREA CURRICULAR FORMACIÓN GENERAL UNIVERSITARIA Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 estudiantes consignada en la Visión UANL 2012. Las más recientes tendencias internacionales en el ámbito educativo, refuerzan la importancia de que los currículos fomenten la formación integral de la persona, a partir del dominio de competencias generales que propicien una práctica profesional exitosa, en el escenario cambiante del mundo laboral y de las ocupaciones. Co~forme a lo anterior, el Modelo Educativo de la UANL propone entre otras estrategias mst1tuc10nales planear y desarrollar los procesos educativos en la perspectiva de la formación integral centrada en el aprendizaje, así como establecer esquemas curriculares y cocurriculares que propicien el desarrollo de competencias generales y específicas para el aprendizaje autónomo. En este contexto, el Área Curricular Formación General Universitaria, incorpora el desarrollo de competencias generales en todos los programas educativos que ofrece la UANL, a través de unidades de aprendizaje, fundamentales y complementarias, lo que permite a sus estudiantes contar con el soporte cognoscitivo, axiológico, social y humano necesarios para su desempeño profesional. Estas unidades de aprendizaje complementan las formaciones específicas de las carreras, amplían la visión del estudiante y tienen un carácter polivalente, además de fortalecer la flexibilidad curricular. fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la _UANL; la M.S.P. Luz Natalia Bemín Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; y el C.P. Victónco Albores Santiago, Drrector del Grupo Editorial Patria Cultural.30 de septiembre de 2009. El pasado 30 de septiembre, en la sala de usos múltiple~ de la B~bliot~a Univers!taria "~aúl ~angel Frías", la Universidad Autónoma de Nuevo León, a traves de laD1recc1on de Estudtos de L~?enc1atura, llevó a cabo la presentación de la colección de libros del área cumcular formacton general universitaria. ru:~ª La Presentación, cuyo propósito fue el mostrar la colección de once tex~os del de Formación General Universitaria, estuvo presidida por el Ing. José Antomo Gonzal~z Trevmo, Rector de la Máxima Casa de Estudios y estuvo acompañado por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretano General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la U~;_la M.S.P. Luz Nataha Berrún Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; y el C.P. V1ctonco Albores Santiago, Director del Grupo Editorial Patria. El Programa de Estudios Generales para la Formación Integral de los_ es~diantes de Licenciatura Y Técnico Superior Universitario de la UANL fue aprobado el 1 ?e Junio de 1~99, el ~ual estuvo conformado por tres áreas de conocimiento: Artes y Hurnamdade~, C1enc1as Soc_iales Y ~el Comportamiento, y Ciencias Naturales y Exactas, de las cuales surgieron catorce asignaturas, 6 fundamentales y 8 complementarias. Posteriormente de acuerdo a los planes estratégicos de la Visión UANL 2012, el 9 de junio_de 2005d H. Consejo Universitario aprueba e instituye el Área Curricular Formació? General Umvers1!ana, como parte de un nuevo enfoque en la formación y el aprendizaje del?~ estudiantes ya que en c?nJunto con las áreas de formación básica, formación profesional y acentuac10n de ca?a plan de estudios, con el propósito de alcanzar la formación multidirnensional, holística, profesional y humana de los Página 30 Y como una estrategia para fortalecer esta área curricular se ha trabajado desde hace aproximadamente dos años en la elaboración de textos con una metodología basada en competencias, lo que ha representado un arduo trabajo de 50 profesores universitarios que a la par de sus actividades docentes en sus respectivas dependencias han dedicado su capacidad intelectual al servicio de los muchos estudiantes que a partir de este y el siguiente semestre tendrán en sus manos estos 11 textos. Colección Formación General Universitaria-Asignaturas fundamentales-: Ambiente y sustentabilidad .-Este texto representa una sólida plataforma institucional y académica de la Universidad para cumplir con los objetivos de su Programa de desarrollo sustentable, protección y conservación del ambiente plasmados en la Visión 2012 UANL, que promueve la educación ambiental para la generación de una cultura ambiental y el tránsito hacia el desarrollo sustentable institucional, local, regional y nacional. Autores: Dr. JuanManuelAlfaro Barbosa Ciencias Quirnicas M.C. Benjamín Limón Roddríguez Ingeniería Civil Dr. Gustavo ángel Martínez Turanzas Agronomía Dr. Gilberto Tijeina Medina Ciencias Biológicas Aplicación de las tecnologías de información.- Tiene como propósito primordial fortalecer el desempeño de los estudiantes al incorporar y emplear de manera eficiente la tecnología para afrontar con éxito las exigencias que su desempeño académico, profesional y humano. Se presentan situaciones de aprendizaje que demuestran que estas herramientas tecnológicas no solo sirven para escribir, leer, transmitir información o solucionar problemas. Pueden ser utilizadas para reflexionar, pensar, discutir, practicar, plantear desafios, que nos dan la oportunidad de seleccionar diferentes opciones y de explorar los resultados de esas acciones, además de ayudamos a acceder a conocimientos avanzados, generales o especializados, fomentando el aprendizaje autónomo y continuo. Autores: M.C. Rosalinda Elizondo Callejas Dirección de Estudios de Licenciatura Página 31 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Apreciación de lo artístico.- Pretende ampliar el conocimiento y la comprensión de la cultura y el arte, en tanto nos conforman como individuos y como miembros de un grupo social determinado. El texto invita a los estudiantes a reconocerse como parte activa de su propia cultura, mediante el estudio de los estímulos visuales y auditivos que abundan en el paisaje cultural de su diario ir y venir. Autores: Arquitectura Dr. Armando Vicente Flores Salazar Música M.A. María de Lourdes Gómez Huerta Artes Visuales M.A. Benjamín Sierra Villarruel Competencia comunicativa.- Pretende que el estudiante incremente su capacidad comunicativa a través de la práctica de las habilidades básicas del lenguaje: hablar y escuchar, leer y escribir en el contexto académico, para el desempeño adecuado y pertinente en las diversas situaciones de la vida cotidiana y en el ejercicio de la profesión. Autores: Filosofía y Letras M.C. Ludivina Cantú Ortiz Ciencias de la Comunicación M.C. Julieta Flores Michel Preparatoria No. 8 M.C. María del Carmen Roque Segovia Contexto social de la profesión.- Presenta un análisis de la formación profesional que se recibe al cursar una carrera la cual se constituye, no sólo de los conocimientos de la profesión, sino también de lo que los demás y el propio profesional conocen acerca de su profesión, es decir, toda profesión surge y se consolida dentro de un contexto, siendo éste, básicamente un contexto social. Autores: Filosofía y Letras M.E. Benigno Benavides Martínez M.C. Guadalupe Evaristo Chávez González Filosofía y Letras Salud Pública y Nutrición M.S.P. David Moreno García Filosofía y Letras Dr. José María Infante Bonfíglio Ética, sociedad y profesión.- Este texto orienta hacia la formación integral de los futuros profesionistas, a través de la práctica de "los valores y atributos que la Universidad promueve" (Visión 2012); e igualmente contribuye a la reflexión sobre los valores éticos en el ejercicio de la profesión. Autores: Filosofía y Letras M.C. Guadalupe Chánez González Dirección de Estudios de Licenciatura Lic. Aurora Georgina BustosArellanos Filosofía y Letras M.E. Benigno Benavides Martínez Filosofia y Letras Dr. José María Infante Bonfíglio Autocuidado y estilo de vida saludable.- Dentro del texto, se invita a los jóvenes universitarios a promover la toma de decisiones y acciones, donde ejerzan mayor control sobre sus estilos de vida creando condiciones y ambientes que favorezcan la salud y el bienestar general. Autores: Enfermería Ph. D. Raquel Alicia Benavides Torres Organización Deportiva Dr. Oswaldo Ceballos Gurrola Odontología M.E.O. Blanca Rosa Colina Torres M.C. Santiaga Enriqueta EsparzaAlmanza Enfermaría M.S.P. María de los ángeles García Garza Salud Pública y Nutrición Medicina Dra. Ernma Bertha García Quintanilla Enfermería Dr. Francisco Rafael Guzmán Facundo Salud Pública y Nutrición M.E. Guillermina Juárez Villalobos M.S.P.Alpha Berenice Medellín Guerrero Salud Pública y nutrición Organización Deportiva Dra. Rosa Elena Medina Rodríguez Odontología M.S.P. Miguel ángel Quiroga García Página 32 Gaceta Universitaria UANL M.C. Idalia Rodríguez Delgado M.S.P. Raúl Gabino Salazar Montalvo Dr. Juan Carlos Sánchez Sosa M.C. Jaime Segura Gómez Dra. María Elena Villarreal González Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Odontología Medicina Psicología Organización Deportiva Psicología Desarrollo humano y competitividad.- Contribu e . . . de su propio aprendizaje, adquierahabilidade d ' a que el ~stud1ante sea_~! pnnc1pal protagonista humano y reconozca la importancia de la inte:~c::óne;as _Y tctltudes en relac10n ª. s~ propio des'.°1'ollo un desempeño colaborativo estableciendo ocia en_ 1;111 mundo competitivo que requiere de profesional. una comun1cac1on eficaz en su entrono personal y Autores: M.P.L. Nora Bazaldúa Melgoza Trabajo Social Dr. María Rosalía Garza Guzmán Ciencias de la Comunicación M.C. Blanca Idelma Vargas Ramos Ciencias de la Comunicación Emprendedor competitivo . Este libro de ta 1 • . la base del liderazgo para ¡l logro de ca ª imp~rtanci~ de apo~ar nuev?s proyectos, reforzar efectividad, necesarias en la sociedad actua/s en comun y as1 conducrrse hacia la productividad y Autores: Dra. Argelia Guadalupe Castilla Canales Trabajo Social Dr. Ricardo Garza Castaño Ingeniería Mecánica y Eléctrica M.C. Laura Sáenz Belmonte Arquitectura M.C, Lucinda Sepúlveda García Ciencias de la Comunicación me: Matemáticas.- Fortalece la visión integrada entre com eten · · · matemáticacomoelementosesencialesentreel ensam· t p I c1a_ comunicativa y competencia nuevas tecnologías y se establecen condicione~ ara ien o y ~ngu~Je, s~ apoya en el empleo de las conocimi~ntos, esto encaminado a contribuir en perfí~:r::i:u~~:~~eau~~~~mo genera~d? nuevos 20 lt2 mediante conocimientos generales y capacidad para aplicarlos a si!acio:!ºc::~ªreVta1ss10n UANL . Au ores: Lic. Rosa Alicia Gámez de la Garza Físico Matemáticas Lic. Juan Antonio García Va' zquez Dirección de Estudios de Licenciatura M.E.S. MarthaAlicia Santoyo Stephano Ciencias Biológicas !t Métodos alternos de solución de controversias - Sitúa al al ¡ ~étodos alternos en el mundo, entendiendo a .éstos como ~~r:~ ~uf~~~:~~ general de los identificando a la negociación, mediación conciliación y el arbitraie como sus herr .resta de la paz, Autores: , arruen s. Dr. Francisco JavierGorjón Gómez Derecho y Criminología Dra. KarlaAnnet Cynthia Sáenz López Contaduría Pública yAdministración Página 33 �Miércoles 30 de Septiembre , de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CACEI ACREDITA TRES PROGRAMAS DE INGENIERIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA TIERRA NÚMERO DE REGISTRO: 24543-1428~-09 CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE LA UNIVE~SIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE México, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE OENOMINARÁ "LA UNAM", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR, DR. JOS~ NARRO ROBLES, ASISTIDO POR EL SECRETAR/O GENERAL, DR. SERGIO a.1 AL.COCER MARTINEZ DE CASTRO Y POR EL COORDINADOR DE LA INVESTIGACIÓN -CIENTIFltA, DR. CARLOS ARAMBURO DE LA HOZ; Y POR LA OTRA PARTE, LA UNlVE1<SlDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENQMiNAAJ\ LA UANL"1 REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR, ING. J08É ANrONIO GONZALEZ TREVIÑO, ASISTIDO POR SU SECRETAR/O GENERAL, DR. Ji:SÚS ANCER RODRIGUEZ Y EL DR. MARIO CÉSAR SALINAS CARMONA, CfRECTOR DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO, CONFORME A LOS ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: ANTECEDENTES El 11 de agosto del allo 2000, las partes celebraron un Convenio General de Colaboración Académica, Clentlfica y Cultural, con número de registro 9446-402-19-VII-OO, con el objeto de colaborar en los campos de la docencia, la Investigación y la difusión de la cultura. º;~ . . . González Treviño, Rector de la UANL¡ el Dr. Héctor de Fotografia del evento con la presencia del In_g. J~sé And1 lng Femando Ocampo Canabal, Presidente del León Gómez, Director de la F~ulta~ d~ C1enc1as . e 1a ie~, ~ 1 . CACEI; autoridades universitanas, e mv1tados espec1ales. l de Jumo de 2009. . . . , 1 d. 1o d 'tmio de 2009 y por segunda ocasión La Facultad de Ciencia~ ~e la Ti~rr~ recib\: :ali~:d de ~js programas de Ingeniería Geológicaconsecutiva, el re~o?oc11Ille?t~ publ_1co ~e . ta Ingeniería Geofisica. Dicho reconocimiento es Ambiental lngemena Geolog1ca Minera ogis e d 1 In . , CACE! otorgado p~r el Consejo para la Acreditación de la Ensenanza e a geruena, . . 1 L' iaturade la Facultad de Ciencias de la Tierra y la La ceremonia de entrega de constadncl1asUpa_ra a .;c;~utónoma de Nuevo León, se llevo a cabo en el Facultad de C1enc1as Forestales e ª. mverSI ª Auditorio del Museo de la ciudad de Lmares, N .L. . . 1 J , Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el lng. El evento estuvo pres1d1do por e_dlng. do~~ACEI· el Dr JesúsAncer Rodríguez, Secretario General; FemandoOcampo_Can~bal,Pres1 ente_ eA d'mi~o· el.Dr. Héctor de León Gómez, Director de_ la el Dr. Ubaldo_ Ort1z Mende~, Se~retalnDo _e J' énez Pérez Director de la Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias de la Tierra, Ye r. avier 1ffi ' Forestales. tª :1 . . , M , T viño Alcalde de la Cd. de Linares Como invitados especiales as1sher~n P~ofrc ª~~!et~;ª de Estudios de Licenciatura de la N L así como la M.S.P. Luz Nataha errun as anon, . d · bemamentales y UANL. También estuvieron presentes representantes de d1fer_ente;, ~epe¡° ~n~~~guSAYDM SGM, descentralizadas del estado de Nuevo León Y depen=A; ;;¡s. ' ' PEMEX, INEGI, VIASA INDUSTRIAL, PROFEPA, SE , · Je:u:' . · si· un o carrera satisface los La acreditación consiste en una serie de acciones para detenmnar d,programa . estándares y parámetros de calidad relacionados con su quehacer aca ellllco. DECLARACIONES l. DECLARA "LA UNAM": 1. Que de conformidad con el artículo 1• de su Ley Orgánica publicada en el Diario Oficial de la Federación del 6 de enero de 1945, es una corporación pública, organismo descentralizado del Estado, dotada de plena capacidad Jurídica y que tiene por fines Impartir educación superior para formar profeslonistas, Investigadores, profesores universitarios y técnicos útiles a la sociedad, así como organizar y realizar Investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible los beneficios de la cultura. 2. Que la representación legal de esta Casa de Estudios recae en su Rector, Dr. José Narro Robles, según lo dispuesto en los artículos 9• de su Ley Orgánica y 30 de su Estatuto General. 3. Que senala como su domicilio legal el 9º piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, México, D.F., Código Postal 04510. 11. DECLARA "LA UANL": 1. Que es una Institución de cultura superior, al servicios de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurldica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica, contenida en el decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha de 7 de junio de 1971. Página 34 Página 35 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 24543-1428-9-llUl9 24543-1428-9-IX-09 2. Manifiesta el lng. José Antonio Gonúlez Trevii'\o, en su carácter de Recto~ de la Univcdreidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento eman2 o por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre d_s 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de dlo.e111t1re de ?íl09, de conformidad con lo que establecen los artlculos 26 y 28 fracción I de la Ley üfSánica • Establecer un esquema que aproveche los programas de incorporación C:e posdoclo,ales de "LA UNAM" para establecer proyectos que estimulen la colaboraciór ~ntre smbas instituciones en estas áreas de interés, y que posteriormente puedan regresar ó LA UANL" para consolidar su plantilla académica. • Promover un programa que permita a egresados de "LA UNAM" ser incomorados como posdoctorales en el 'CIDCS" y en el "CIIDIT", generando proyectos de colaboraciótl entre ambas instituciones, y que pudieran ser contratados por "LA UANL" par-d t:0nsolidar su plantilla académica. 4. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el a• piso de la Torre de la Rectorfa, Ciudad Universitaria, San Nicolés de los Garza, N.L., C.P. 66451. • Contratar investigadores propuestos por "LA UNAM" en las áreas de inter3s :!el CIDCS y del ·c11D1r. 111. DECLARAN AMBAS PARTES: • Desarrollar proyectos conjuntos y buscar en forma compartida recursos financieros para apoyarlos. ÚNICO. Que expuesto lo anterior, están conformes en sujetar su compromiso a los términos Y condiciones Insertos en las siguientes: • Determinar un espacio físico en el 'CIDCS" para que "LA UNAM" lo ocupe e instale un laboratorio de su interés en el edificio, esto último una vez que se suscriba el instrumento jurídico correspondiente. 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios concl odtras :sti!~es nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar tod a a~ s_a os JU~ 1cos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5 , fraCCIO!lfl<; IX Y.X, ;:le su Ley Orgánica. 0 CLÁUSULAS TERCERA. CONVENIOS ESPECIFICOS PRIMERA. OBJETO El objeto del presente Convenio es la colaboración entre las partes con la finalidad de llevar a cabo diversas actividades para fortalecer la operación que redunde en beneficio del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud, en ~delante el "CIDCS", y coope~r con el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnologfa, en adelante CIIOlr, ambos de "LA UANL". SEGUNDA. ALCANCES Para la ejecución del objeto del presente Convenio, las partes llevarán a cabo las actividades que a continuación se enuncian: • Desarrollar las propuestas de lntera.cción con las unidades que integran al "CIDCS", mismas que se precisan en el Anexo Unlco. • Promover la formación de redes de Investigadores en las áreas de las ciencias biomédicas y de la salud, asf como de la ingenierfa y la tecnología. • Compartir infraestructura, tanto a nivel de recursos humanos como de equipamien instalaciones. • Estimular la movilidad de estudiantes y académicos entre amba:; institudo -~. particularmente en las áreas de Interés del "CIDCS" y del 'CIIDIT". Página 36 Para la ejecución de las actividades a que se refiere la cláusula anterior, las partes celebrarán convenios específicos de colaboración derivados del presente instrumento, en los cuales se detallará con precisión las actividades que habrán de llevarse a cabo en forma concreta, los cuales serán suscritos por quienes cuenten con la facultad de comprometer a las partes. CUARTA. COMISIÓN TÉCNICA Para el adecuado desarrollo de las actividades a que se refiere el presente Convenio, las partes integrarán una comisión técnica formada por Igual número de representantes de cada una, cuyas atribuciones serán: a) Determinar y aprobar fas acciones factibles de ejecución. b) Dar seguimiento a las actividades previstas en este instrumento. c) Las demás que acuerden las partes. "LA UNAM" nombra como responsables al Secretarlo General, Dr. Sergio M. Alcocer Martlnez de Castro y al Coordinador de la Investigación Cientfflca, Dr. Carlos Arámburo de la Hoz. "LA UANL", nombra como responsable al Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodriguez y al Director de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico, Dr. Mario César Salinas Carmena. Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Anexo Único 24543-1428-9-IX-$ 1. PROPUESTAS DE INTERACCIÓN CON LAS UNIDADES QUE INTEGRAN QUINTA. RELACIÓN LABORAL ALCIDCS Las partes convienen que el personal aportado por cada una para la realización ael pre~nte Convenio, se entenderá relacionado exclusivamente con aquella que lo empleó; po, eno'e cada una de ellas asumirá su responsabilidad por este concepto, y en ningún caso serBn c-onsidt-radas como patrones solidarios o sustitutos. • Unidad de Experimentación en Animales de Laboratorio : o Compartir experiencias y metodologlas con el Instituto de Biotecnologla (IBT), el Instituto de Investigaciones Blomédicas(IIB), el Instituto de Neu~obiología (INb) y la Facultad de Química (FQ). o Medidas de calidad en las condiciones de salud animal. o Producción y manejo de animales transgénlcos. SEXTA. PROPIEDAD INTELECTUAL La titularidad de los derechos de autor, en su aspecto patrimonial corresponderá a ambas partes, dando el debido reconocimiento moral a quienes hayan intervenido en la realización del l!lls:no. "LA UNAM" y "LA UANL" podrán utilizar la información o resultados que se deriven del presente instrumento en sus funciones académicas. • Unidad de Bioétlca y Bloseguridad: o Compartir experiencias con el Seminario de Bloética que encabeza la Dra. Juliana González. o Compartir experiencias y normativldad Investigaciones Biomédicas (11B). SÉPTIMA. CONFIDENCIALIDAD Las partes convienen en mantener bajo estricta confidencialidad la infOITllación de carácter técnico y financiero que se origine o se intercambie con motivo de la ejecución del presente instrumento. • el Instituto de Unidad de Administración del Conocimiento (Biblioteca)! o Realizar ligas con la UNAM para programas de educación a distancia. o Enlaces por VC para seminarios afines, cursos compartidos, programas especiales como "Frontiers in Genomics" del Centro de Ciencias Genómlcas (CCG), y otras entidades. o Adquisición compartida de bases de datos y revistas electrónicas de Interés mutuo. OCTAVA. RESPONSABILIDAD CML Queda expresamente pactado que las partes no tendrán responsabilidad civil por los danos y perjuicios que pudieran causarse como consecuencia de caso fortuito o fuerza mayor, particularmente por el paro de labores académicas o administrativas, en la inteligencia de que, una vez superados estos eventos, se reanudarán las actMdades en la forma y términos que determinen las partes. con • Unidad de Investigación en Salud Pübllca: o Compartir expen!nclas e Información con la platafonna generada por el Sistema de Informática para la Biodiversidad y el Ambiente (SIBAUNAM) o Poslbffidad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM con la necesidad de promover acercamientos puntuales. NOVENA. VIGENCIA El presente instrumento entrará en vigor a partir de la fecha de su firma y tendrá una duración de cinco anos, prorrogable por periodos iguales, previa evaluación de los resultados obtenidos y mediante acuerdo por escrito entre las partes. • Unidad de Investigación en Psicología de la Salud: DÉCIMA. TERMINACIÓN ANTICIPADA Las partes podrán de mutuo acuerdo, terminar de manera anticipada el presente Convenio cuando así convenga a sus intereses. De llegarse a actualizar este supuesto, se deberá dar aviso por escrito con sesenta días de anticipación. Página 38 o Posibilidad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM. Necesidad de promover acercamientos puntuales. o Compartir experiencias de Cllnica de Suefto con la Facultad de Medicina, Macroproyecto de Adicciones, y la Unidad de Investigación en Neurodesarrollo del lnstHuto de Neurobiología. o Compartir experiencias y metodologías con la Facultad de Psicologla. Página 39 �Gaceta Universitaria UANL • Miércoles 30 de Septiembre de 2009 o Compartir experiencias de las diversas Unidades de Servicios de Apoyo a la Investigación y a la Industria de la Facultad de Qufmica. Unidad de Blologfa Molecular, Genómica y Secuenciación: o Compartir experiencias y metodologlas con el Instituto de Blotecnologfa, (IBT), Centro de Ciencias Genómicas (CCG), Instituto de Investigaciones Biomédicas, (118). o Ofrecer capacitación, colaboración y recursos humanos en Biolnformátlca a través del Centro de Ciencias Genómicas, CCG). o Compartir experiencias y metodologfas en secuenclaclón masiva. o Posibilidad de participación en un posgrado virtual conjunto en Bioinformática. o Compartir experiencias con el grupo formado en el IMPULSA 03 sobre ·secuenciaci6n del genoma de T. sotium". • 24543-1428-9-IX.()9 DÉCIMA PRIMERA. MODIFICACIONES ~I presente Conv~nio podrá se~ modificado o adicionado por voluntad de las partes ~iallitl' la 1~a del Conve~10 Modificatono respectivo. Dichas modificaciones o adiciones otl!garán I!)..; signatarios a partir de la fecha de su finna. · ·11 DÉCIMA SEGUNDA. INTERPRETACIÓN Y CUMPLIMIENTO las parte~ con_vienen qu~ el presente instrumento es producto de la buena fe, por le- que t ~ contr~ve_rs1a e 1nterpretaci6n que se derive del mismo, respecto de su operación, fcr.nallzacioo y cumphm1~nto, será resuelta por la Comisión Técnica a que se refiere la cfáusur.- Cüarte del presente instrumento. · Si en últim~ instancia no llegaran a ningún acuerdo, las partes se someterán a la Jurisdicción que asf determinen. Leido que fue el presente Instrumento y enteradas las partes de su contenido y alcances fo firm~n por duplicado, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León a los 14 dlas del mes' de septiembre de 2009. ' Unidad de Terapia Génica y Celular: o PosibDldad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM con la necesidad de promover acercamientos puntuales. • Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Unidad de Investigación Cllnica y Estudios Farmacológicos: o Posibilidad de colaboración en el desarrollo de pruebas para fármacos a través de bioensayos fisiológicos y conductuales con la Facultad de Medicina (FM) , el Instituto de Neurobiología (INb), el Instituto de Investigaciones Biomédicas(IIBm) y el Instituto de Biotecnología, (IBT). • Gaceta Universitaria UANL POR" Unidad de lnmunologla Molecular y Vacunas: o Posibilidad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM con la necesidad de promover acercamientos puntuales. • ING. J Biobanco: \_ - o Posibilidad de colaboración cuando este en funciones. • DR. JES S ANCER RODRÍGUEZ retarlo General Unidad de Innovación, Biolmágen y Biotecnología: o Posibilidad de colaboración académica y pro; ectos con Investigadores de varias entidades de la UNAM con '3 necesidad de promover acercamientos puntuales. o Tienen capacidad para generar hasta 25 colaboraciones; en el ,nomentr actual se podría considerar que se corcreten al men s _ " colaboraciones. Página 40 DR. CARLOS 4lft.llMBU E LA HOZ Coordinador d la Investigación Clentfflca Página 41 DR. MARIO C SAUNAS CARMONA Director de lnves gaclón, Innovación y Desarrollo Tecnológico. �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REPRF.5ENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR, M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO DE MANERA CONJUNTA CON EL SECRETARIO ACADÉMICO, DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ, A QUIEN EN LO SUCF.5IVO SE DENOMINARA "U.A.N.L." Y POR LA OTRA PARTE LA FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, PUEBLA REPRF.5ENTADA POR SU RECTOR DR. LUIS ERNESTO DERBEZ BAUTISTA DE MANERA CONJUNTA CON EL VICERRECTOR ACADÉMICO, DR. JOSÉ LOYOLA TRUJILW, QUIEN EN LO SUCF.5IVO SE DENOMINARÁ "LA UDLAP"; IDENTIFICÁNDOSE A AMBAS COMO "LAS PARTF.5" CUANDO SE DENOMINEN O ACI'ÚEN EN CONJUNTO; AL TENOR DE LAS SIGUIENTF.5 DECLARACIONF.5 Y CLÁUSULAS Gaceta Universitaria UANL diciembre de 1985, ante la fe del Notario Público número 26, el Licenciado José Luis Vázquez Nava, en la Ciudad de Puebla, e inscrito en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio bajo el número 270, a fojas 130 vuelta, tomo XII, quedando su copia agregada a folios 479-487, tomo 559, del libro C.C., con fecha treinta de enero de mil novecientos ochenta y seis. II. Que los representantes legales acreditan su personalidad como mandatarios, con facultades para contratar y obligarse en los términos de la Escritura Pública número 45,088, volumen 1016, de fecha 27 de noviembre de 2008, pasada ante la fe del Notario Público número 42, Licenciado Mario Salazar Martlnez, de la Ciudad de Puebla, Puebla, e inscrita en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio de la Ciudad de Puebla, bajo el número 617 a fojas 153 vuelta, Tomo número XLVI, del libro número 1° Com. Auxiliar a folios del 477 al 489 tomo 2129 del libro copias de comercio, con fecha 19 de enero de 2009. III. Que su objeto social lo constituye, entre otras actividades, la impartición, promoción y fomento de educación superior, investigación cientffica y divulgación de la cultura dentro y fuera de la República Mexicana. N. Que se encuentra inscrita en el Registro Federal de Contribuyentes, bajo el número FUA-851220-CF0. V. Que para efectos del presente Convenio, señala como domicilio el ubicado en la Ex Hacienda Santa Catarina Mártir sin número, C.P. 72810 en la Ciudad de San Andrés Cholula, Estado de Puebla. DECLARAOONES Declara "U.A.N.L" I. II. III. IV. V. Que de acuerdo al Articulo 1 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es una Dependencia perteneciente a una institución de cultura superior al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurldica. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del dia 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7", 8° y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Secretaria Académica cuyo titular es el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines asi como realizar toda clase de actos jurldicos que requiera para el logro de éstos, según consta el Articulo No. 5 Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Que para los efectos de este Instrumento, señala como su domicilio convencional el ubicado en el 8vo. Piso de la torre de Rectoría en la Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza Nuevo León, México. De "LAS PARTES": I. Que se reconocen la personalidad jurídica con que se ostentan as! como que cuentan con la capacidad juridica para asumir las funciones que en el presente Convenio se especifican. II. Que hacen patente su voluntad para llevar a cabo las actividades relacionadas con el presente Convenio, por lo que no media error, dolo, mala fe, ni cualquier otro vicio del consentimiento con el que se suscribe. En mérito de lo anteriormente expuesto, "LAS PARTF.5" se someten a las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.- "LAS PARTF.5" acuerdan que el objetivo del presente instrumento legal es promover la cooperación y coordinación e incrementar las relaciones académicas, científicas y culturales en el campo de investigación, docencia, formación de estudiantes, desarrollo tecnológico y actividades culturales, así como cualquier otra materia en donde exista interés común de "LAS PARTF.5". Declara "LA UDLAP" l. Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Que la Fundación Universidad de las Américas, Puebla es una Institución legalmente constituida conforme a las leyes que rigen en la república mexicana, según se desprende del instrumento notarial número 3,060, volumen 80 de fecha 20 de Página 42 SEGUNDA.- Que es su voluntad suscribir el presente Convenio General de Colaboración a fin de contribuir mutuamente en el cumplimiento de sus OBJETIVOS Y FINF.5, lo anterior para Página 43 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL contribuir al mejoramiento y superación de la vida de la comunidad y comprometerse a apoyar las áreas de interés común. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 nombrad~. por la institución de origen y aceptados por la institución de destino, y será responsabilidad de cada persona que se acoja a este intercambio cubrir sus pólizas de accidente y enfermedad en el extranjero. TERCERA.- Para el cumplimiento del objeto del presente Convenio, las actividades se concentrarán preferentemente en los siguientes campos: ? a) Coordinación en la proporción de información por cada una de "LAS PARTES" a solicitud de cualquiera de ellas en lo concerniente a r~~e~entos de cooperaaón científica y tecnológica, capacitación, administración y planificación; b) Estancias de investigadores por periodos determinados, con el propósito de dictar conferencias, brindar capacitación, participar en cursos y en el desarrollo de programas de docencia común; c) Realización conjunta de estudios y proyectos de inv~tigac_ión. en temas de interés común pudiendo, en tales casos, recurrir a fuentes de fmanc1am1ento externas para el desarrollo de los mismos, previo acuerdo de ambas partes; d) Colaboración en proyectos de investigación y desarrollo tecnológico que_ la co~traparte tenga en ejecución, intercambiando información no clasificada, docentes, mvestigadores, personal administrativo y técnico; e) Elaboración y asistencia a cursos de postgrado o especialización, doctorado y programas de extensión; f) Organización de conferencias, seminarios y cursos sobre asuntos de interés común; g) Elaboración de programas y planes de estudios conjuntos; h) Intercambio de estudiantes para alumnos que estudien o desarrollen sus trabajos de investigación; i) Intercambio de información y publicaciones orientadas a fortalecer los programas académicos de las instituciones; y j) En general, cualesquier otra actividad de cooperación que se acuerden entre ambas partes. CUARTA.- "LAS PARTES" adquieren los compromisos y obligaciones siguientes: a) Prestar facilidades de acceso a los servicios académicos, científicos, y tecnológicos a los investigadores, graduados y estudiantes visitantes de la contraparte; b) La Institución que envia personal, absorberá los gastos de transportación y alo~miento de conformidad a lo convenido previamente entre ésta y su personal Y en atención ª la suficiencia presupuesta]; c) Los estudiantes que realizan intercambios tendrán derecho a to~os los priv~egios que normalmente se otorgan a los estudiantes de la institución de destino, en témunos de los convenios espedficos que de éste se deriven. QUINTA.- "LAS PARTES" concuerdan en abrir los campos de intercambio a todas las disciplinas o áreas de estudio que cada una oferte. SEXTA.- Los participantes en los intercambios contemplados en el presente acuerdo serán Página 44 SÉl'TIMA.- "LAS PARTES" acuerdan que cada programa o proyecto en concreto que resulte d~ la suscripción de este Convenio, deberá ser formalizado a través de convenios específicos; mismos que deberán contar con la aprobación de cada una de "LAS PARTffi" a través de los representantes legales de cada Institución, los cuales, una vez firmados por "LAS p ARTES" se anexarán al presente irJstrumento. OCTAVA.- Los convenios específicos describirán con toda precisión y según corresponda: a) El origen, la naturaleza y la descripción del programa o proyecto; b) Las actividades a desarrollar; c) Los nombres de los responsables y los participantes de cada institución, asf como la responsabilidad de cada una de las partes; d) La duración del programa o proyecto, asf como el calendario de actividades respectivo; e) Los recursos financieros previstos para cubrir los gastos relacionados con el proyecto y la distribución del dinero en cuestión; f) Así como todo lo necesario para determinar con exactitud los fines y alcances de cada uno de dichos convenios, que serán los instrumentos operativos del presente Convenio. NOVENA.- En caso de programas de estudio conjuntos o de movilidad estudiantil, las áreas académicas y/ o administrativas correspondientes establecerá el procedimiento para la transferencia de créditos y de reconocimiento de estudios, según la ley vigente, para facilitar la validez en la irJstitución de origen de los estudios cursados en la institución de destino. F.ste sistema deberá describirse en el respectivo convenio específico de intercambio y ser aprobado por las correspondientes autoridades de cada una de "LAS PARTES". DÉCIMA.- La propiedad intelectual que derive de los trabajos realizados con motivo de este Convenio, estará sujeta a las disposiciones legales aplicables y corresponderá la titularidad a ambas instituciones en partes iguales, en los casos de participación conju!lla o a la parte que lo originó. En aquellas iniciativas en las que sea posible la obtención de resultados de importancia económica, ambas partes realizarán las debidas previsiones respecto de la propiedad de los resultados que se obtengan, asf como de su protección. DÉCIMA PRIMERA.- Cada uno de los convenios específicos a que se hace referencia en la cláusula séptima contendrá las estipulaciones que sean necesarias para regular lo relativo a la propiedad INTELECTUAL de los materiales que se elaboren romo resultado de la actividad conjunta de las partes y lo concerniente a la propiedad de los derechos que pudieran llegar a derivarse de las acciones realizadas en el marco del presente ín,trumento. Toda la información resultante de actividades conjuntas realizadas bajo este acuerdo estará a disposición de ambas partes, a menos que se establezcan normas en los convenios espedficos en contrario. Las patentes susceptibles de ser desarrolladas estarán sujetas a las normas y leyes sobre patentes existentes entre cada inventor y su irJstitución. Los acuerdos establecidos sobre el uso de patentes deberán tener el consentimiento de todos los ce-inventores. DÉCIMA SEGUNDA.- ªLAS PARTES", manifiestan su conformidad de que la relación de trabajo del personal que intervenga en la ejecución de las acciones de colaboración del presente Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Convenio, únicamente se entenderá vinculada con quién lo hubiere contratado y asimismo, asumen la responsabilidad civil, laboral o de seguridad social que, en su caso, se suscite por el personal que cada una de ellas requiera y ocupe para la ejecución de las acciones, razón por la que no podrá considerársele a una parte como patrón sustituto o solidario del trabajador o empleado; debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera. DÉOMA TERCERA.- Las partes aceptan y reconocen que la información a la que tendrá acceso el personal de cada una de ellas, asf como cualquier información que se proporcionen, sin importar el medio por el que se haga, es propiedad exclusiva de la parte que la proporciona o de las personas o entidades que éstas designen, y que dicha información tiene el carácter de confidencial, por lo que ambas partes se obligan a no divulgarla o enajenarla, parcial o totalmente a tercero alguno, así como no utilizarla para fines distintos de los estipulados en el presente Convenio. Gaceta Universitaria UANL ~ÉCIMA 00:AVA.- "LAS PARTES" acuerdan que en caso de presentarse diferencias Los avisos y notificaciones en relación con el presente Convenio, deberán ser por escrito y entregados en los domicilios señalados en el apartado de declaraciones de cada una de las partes que intervienen en su suscripción. DÉCIMA QUINTA.- El presente Convenio no limita el derecho de las partes a la formalización de convenios o cualesquier otro instrumento jurídico semejante con otras instituciones. I:eído que fue el p~esente Convenio y enteradas las partes de su contenido y alcance legal, lo firman de confonrudad en dos tantos a los 25 días de septiembre de 2009, en San Nicolás de los Garza Nuevo León, México. POR "LA UDLAP" Í' ~(~ ~Luis Ernesto Derbez Bautista ~ · Rector POR "L M.C.J POR "LA UANL" ü:d:mz<¿:- jillo rrector Académico Secretario Académico Todo aquello no previsto en este Convenio, será resuelto por las partes de común acuerdo. DÉCIMA SEXTA.- "LAS PARTES" convienen que el presente Convenio surta sus efectos a partir de la fecha de suscripción con una duración de 3 años a partir de la f ~ de la fir°:'a de las autoridades correspondientes pudiendo ser prorrogado de forma tácrta por periodos iguales. Asimismo, "LAS PARTES" acuerdan que cualquiera de ellas lo podrá dar por terminado, temporalmente o en forma definitiva, mediante aviso que por escrito dirija a la otra parte con treinta días naturales de anticipación a la fecha efectiva de terminación. DÉCIMA SÉPTIMA.- "LAS PARTES" convienen en que la rescisión o terminación de este Convenio no afecta de manera alguna la validez y exigibilidad de las obligaciones contraídas durante y en razón de su vigencia; por lo que se deberá dar cumplimiento a ~as y cada una de las obligaciones formalizadas en los convenios específicos que se hayan denvado del presente Convenio. Página 46 0 disputas por vtrtud de la interpretación, cumplimiento y ejecución del presente Convenio, tratarán ~azo~ablemente de resolverlas en forma amistosa a través de un proceso de mediación Y/ o conci~acrón que será voluntario y tendrá un carácter previo a cualquier otro de continuar la controversia, las partes se someten voluntaria y expresamente a la jurisdicción de los tribunales del lugar donde se esté realizando la investigación o desarrollando la actividad académica convenida ; renunciando al fuero que en razón de su domicilio presente o futuro pudiese corresponderles. Las partes se obligan a informar a todas las personas que intervengan las responsabilidades y sanciones de carácter penal en que incurren aquellos que revelen información, quedando obligadas las partes a realizar todo aquello que se encuentre a su alcance para preservar la confidencialidad de la información que será manejada al amparo del presente Convenio o de sus anexos a excepción de la información solicitada de conformidad a lo previsto en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y/ o Estatal". DÉCIMA CUARTA.- Las comunicaciones de tipo general, administrativo y académico producto de este Convenio, deberán dirigirse para el caso de la U.A.N.L. al titular de la Secretarla Académica con copia al responsable del proyecto y; en el caso de "LA UDLAP", al titular de la Vicerrectorla Académica, con copia al responsable del proyecto. Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Esta hoja de firmas pertenece al Convenio General de Colaboracl6n que celebran por una parte la Universidad Autónoma de Nuevo León representada en este acto por su Rector, M.C. José Antonio González Trevtño de manera conjunta con el Secretario Académico, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez y por la otra parte la Fundación Universidad de las Américas, Puebla representada por su Rector Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista de manera conjunta con el Vicerrector Académico, Dr. José Loyola Trujillo de fecha 25 de septiembre de 2009, en San Nicolás de Jos Garza Nuevo León, México. Página 47 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General • .......,..,...Visión 2012 1\J ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 13 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 13, Septiembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/09/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015820 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Centro para el Desarrollo de la Industria del Software Convenios Doctor Honoris Causa Fraternidad Tigres Profesor emérito Redes de investigadores Sala de tutorías https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21282/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._4._0002015817ocr.pdf 402d55d7fb47010909885d0c0027322e PDF Text Text UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN u ® niversitaria ® Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 30 de enero de 2009. Año 2, Núm. 4, $10.00 Página 2 Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 45 Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Página 75 ModeloAcadémicodeLicenciatura. Página 101 ModeloAcadémicodelPosgrado. ~IUOTD:,t, ~ .. ,,u111~ " U,Uft. FONDO UNIVERSITARIO Página 123 Despiden con honores al Dr. Carlos Canseco González. Página 125 Inauguran Galería de Directores en la Facultad de Derecho y Criminología. Página 130 Inauguran el Centro para el Desarrollo Interdisciplinario de las Humanidades (CEPADIH) en la Facultad de Filosofia y Letras. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autori universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 SINA 81 Presentación Modelo Educativo de la UANL 1 ~ ..._JOT,c.t 1.1Ntvi11s,u111,., 11 U-'NL FONDO UNIVl:RSITA.RIO El sistema universitario en México, y las instituciones que lo integrao, están enfrentando diversas demandas sociales que exigen ser atendidas con la mayor celeridad y precisión posibles, para asegurar la participación activa y relevante de las universidades en los proyectos de desarrollo social y económico del país. Las demandas sociales son consecuencia de un entorno de la educación media superior y superior que cambia rápidamente, como resultado, entre otros factores, de los procesos de globalización; del desarrollo de la sociedad del conocimiento; de la innovación científicotecnológica; de las veloces transformaciones en la estructura del mercado laboral y de las ocupaciones; de una mayor exigencia por la pertinencia y calidad de la educación que imparten las instituciones; así como por la rendición oportuna de cuentas a la sociedad y a sus representantes. Responder con oportunidad y niveles reconocibles de calidad a las demandas sociales derivadas de los fenómenos mencionados con anterioridad, requiere una gran capacidad de las institucioneseducativasparaplanearsudesarrollo y la formación de los nuevos profesionales, así como contar con los instrumentos necesarios para orientar coherentemente y de manera articulada el quehacer de su comunidad en el logro de objetivos comunes, relevantes y ampliamente consensuados. Por ello, desde el inicio de mi gestión, se ha impulsado la institucionalización de los procesos de plaoeación participativa y estratégica en todas las dependencias académicas del nivel medio superior y superior, así como en los departamentos centrales de la Universidad. Un ejemplo de ello es que, en 2004, mediaote este tipo de procesos se formuló la Visión 2012 UANL, la cual expresa las aspiraciones de la comunidad universitaria a lograr en ese año: "La Universidad Autónoma de Nuevo León es reconocida en 2012 como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional". Para hacer realidad la Visión, se formularon un conjunto de políticas y quince programas prioritarios que orientaron, desde ese momento, la toma de decisiones y el diseilo de acciones estratégicas en todos los ámbitos del quehacer institucional para alcanzar las metas establecidas. Reconociendo que la planeación institucional debe actualizarse periódicamente para asegurar el cumplimiento de las funciones universitarias, y traducir en hechos concretos las aspiraciones institucionales de mediano plazo plasmadas en la Visión, en el segundo semestre de 2007 impulsé un nuevo ejercicio de planeación estratégica en la Universidad, que dio como resultado la primera actualización del documento Visión 2012 UANL y la formulación del Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012. El ejercicio de planeación permitió identificar los logros alcanzados en el periodo 2005-2007, como resultado del trabajo de la comunidad universitaria, en el marco de las políticas y programas de la primera versión del documento Visión 2012 UANL, así como ubicar las áreas de oportunidad que deberían ser atendidas mediante nuevas estrategias institucionales. Torre de Rector/a, Ciudad Universitan·a Página 2 Página 3 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL El Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012 es el instrumento que actualmente orienta e impulsa el diseíio de proyectos y acciones coherentes y articuladas en las dependencias académicas y administrativas, para hacer realidad la Visión 2012 UANL, es decir, consolidar a la Universidad como una institución con elevada trascendencia e indiscutible reconocimiento social. El Plan estratégicos: contiene cinco objetivos • Contar con una amplia y diversificada oferta educativa, reconocida por su buena calidad, para la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas, competentes a nivel nacional e internacional Y con una alta adaptabilidad en el mundo laboral, así como para la actualización de profesionales en activo y para la educación de adultos. • Ser un polo de desarrollo científico, tecnológico y humanístico de alto impacto social Y académico, por sus contribuciones relevantes a la generación y aplicación del conocimiento, y a la atención de problemáticas significativas del desarrollo social y económico del estado y del país. • Ser un polo de desarrollo cultural de alto impacto y reconocimiento social, por sus contribuciones relevantes al desarrollo, la promoción y difusión de la cultura y el arte. Contar con una gestión eficiente y eficaz de apoyo al desarrollo de las funciones universitarias, con esquemas para la mejora continua y el aseguramiento de la calidad, y para el ejercicio transparente y la rendición de cuentas a la sociedad. • Poseer un alto nivel de posicionamiento y reconocimiento social en los ámbitos nacional e internacional. Para lograr los dos primeros objetivos estratégicos, el Plan de Desarrollo Institucional establece, como una acción prioritaria, el diseíio e implantación de un nuevo modelo educativo, en todos los programas educativos de la Universidad -en sus diferentes niveles y modalidades-; un Página 4 modelo que privilegie la equidad y la formación integral de los estudiantes, sustentado en un curriculo flexible que propicie la movilidad, la innovación y la incorporación de la dimensión internacional para asegurar egresados del nivel medio superior y superior, comprometidos con el desarrollo sustentable y altamente competitivos nacional e internacionalmente. El Modelo Educativo de la Universidad, que se presenta en este documento, es producto de la reflexión y análisis de un amplio sector de la comunidad universitaria, coordinado por la Secretaria Académica. Con este modelo educativo, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) espera ofrecer respuestas pertinentes a las demandas de formación de profesionales en el nuevo contexto de la educación media superior y superior. La tarea es ahora incorporarlo en todos los programas educativos que ofrece la Institución, rediseíiando sus currículos en el menor tiempo posible. El presente documento será de gran utilidad en la realización de esas tareas y en la orientación de las acciones necesarias para cada una de las dependencias académicas y administrativas de la Universidad. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Introducción La educación procedimientos de evaluación y acreditación universitaria es, indudablemente, un factor estratégico para lograr el desarrollo sustentable de la sociedad del conocimiento, la cual "demanda a las instituciones educativas una respuesta concreta a través de estrategias y políticas que impulsen un cambio de cultura, y que posibiliten que éstas se conviertan en motor para el desarrollo y sean instrumento para la realización de aspiraciones colectivas" (González, Visión 2012 UANL, 2004). En este sentido, la Universidad Autónoma de Nuevo León enfrenta los desafios que plantea un entorno mundial globalizado, donde cobran relevancia el conocimiento, la innovación, el desarrollo y aplicación de las tecnologías de la información y comunicación, en nuevos escenarios educativos. Desde 1933, fecha de su fundación, la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha caracterizado por hacer realidad su compromiso con una dinámica de transformación y mejora continua en respuesta a las demandas de la sociedad, mediante un amplio y diversificado servicio educativo. Convoco al personal directivo, académico y administrativo de la Institución a desplegar su mayor esfuerzo en la implantación del Modelo Educativo de la UANL, en beneficio de la formación de nuestros estudiantes. /ng. JoséAntonio González Treviño Rector Ciudad Universitaria, Junio 2008 científicas y humanísticas; organiza un gran número de eventos académicos y culturales por año; contribuye al desarrollo del conocimiento, genera patentes y ofrece asesoría en desarrollo tecnológico en varias entidades federativas del país, entre otros aspectos. Durante los últimos años, el nivel medio superior ha trabajado en el proceso de homologación de los estudios que ofrece la Institución, manteniendo un programa único de Como universidad pública, la UANL se ha consolidado como un referente nacional en diversos ámbitos, desde su presencia en el Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMEX) que agrupa a las instituciones Por mi parte, reitero mi compromiso de continuar impulsando las políticas y estrategias del Plan de Desarrollo Institucional, y de no escatimar ningún esfuerzo en la tarea de hacer realidad nuestra relevante aspiración de lograr que en el afio 2012, la UANL sea reconocida como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional. vigentes, hasta su liderazgo en la Región Noreste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Prueba de ello es que la Universidad cuenta con el 100% de su matricula de licenciatura atendida en programas evaluables reconocidos por su buena calidad por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), así como con el mayor número de programas de posgrado registrados en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) SEPCONACyT, fuera del Distrito Federal; posee una de las mayores adscripciones de investigadores al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), así como un número considerable de cuerpos académicos consolidados, o en una fase avanzada de consolidación, con base en la clasificación del Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP); edita un amplio y diversificado espectro de publicaciones que cuentan con la totalidad, o casi totalidad, de su matricula de licenciatura asociada a programas educativos que han sido reconocidos por su buena calidad por los esquemas y Flama Universitaria formación general en todas las dependencias académicas que ofrecen este nivel, lo que se valida a través de un examen indicativo, instrumento aplicado universalmente en las escuelas preparatorias de la Universidad, que tiene, entre otras funciones, dar seguimiento a la construcción del perfil del egresado que la Institución ha establecido para este nivel educativo. Además, la UANL es reconocida en el país por la calidad de sus programas educativos, tanto en el bachillerato general, como en los innovadores bachilleratos técnicos y bilingües que ofrece a su comunidad estudiantil. Se destaca de igual modo el desempeño de los estudiantes de este nivel, en las diversas olimpiadas nacionales de la ciencia, siendo común que logren también participar en las olimpiadas internacionales. Modelo Educativo de la liniveNidMAutimoma de Nuevo 1.eón Página 5 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Así mismo, la UANL es un referente internacional. Por ejemplo, en el contexto de la Ciudad del Conocimiento, destaca la fundación · del Centro de Estudios Asiáticos UANL, para contribuir al conocimiento de los países de esa región del mundo. Otros aspectos relevantes se han desarrollado a través del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras (CECLE) el cual, mediante un convenio con el Consejo Británico, aplica los exámenes de la Universidad de Cambridge. Por otra parte, el Instituto Confucio de la Oficina Nacional de la Enseñanza del Chino, con sede en el CECLE, es el primero en su tipo que se ha instalado en América Latina. La UANL tiene más de 165 convenios de colaboración con instituciones de todo el mundo, que sustentan, entre otros aspectos, los programas de movilidad de estudiantes y personal académico, además de otros de internacionalización.LaürganizacióndeEstados Americanos (OEA) eligió a la UANL como la primera institución de educación superior para el intercambio académico en Latinoamérica, pues, por su licenciatura y posgrado, tiene la calidad académica que se requiere para apoyar un programa de becas con las características establecidas por este organismo internacional. En el ámbito de la difusión y preservación de la cultura, la UANL mantiene un amplio programa de actividades y cuenta con espacios culturales como el Colegio Civil Centro Cultural Universitario, el Centro de Información de Historia Regional Hacienda San Pedro "Celso Garza Guajardo", el Teatro Universitario, la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina, que son centros de estudio y expresión del arte y la cultura universales; además, patrocina y es sede de la Orqllesta Sinfónica con más trayectoria y reconocimiento en el estado, entre otros aspectos. "La actividad deportiva tiene un innegable impacto en el ser humano en los aspectos, fisico, psíquico, emocional y social" (González, Informe, 2007). Por ello, la UANL ha impulsado permanentemente la participación estudiantil en los deportes, tanto en torneos intrauniversitarios, como en las competencias nacionales. Precisamente, en la última Universiada Nacional (2008), en la que participaron 300 atletas de la UANL, se obtuvo el primer lugar, acumulando tres campeonatos consecutivos en estos eventos nacionales. Todo lo anterior permite que en la Institución se trabaje en un ambiente que propicia la formación integral de sus estudiantes. Por otra parte, aún cuando la UANL se ha posicionado en el contexto educativo nacional como una de las mejores universidades públicas del país, con base en los esquemas y procedimientos vigentes de reconocimiento de la calidad, es evidente que los cambios que experimenta el mundo actual, hacen necesaria la revisión continua de los retos que enfrentan la educación media superior y superior, así como la construcción de propuestas realistas y estructuradas que permitan abordarlos. Al respecto, la UANL ha reconocido que estos retos~ producto de múltiples fenómenos y procesos que configuran el entorno actual de la educación en el mundo y en el país- son de tales dimensiones, que implican efectividad, flexibilidad y creatividad de las instituciones educativas, para buscar nuevas formas de desarrollar sus funciones, de tal manera que alcancen niveles de calidad muy superiores a los que existen actualmente. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 así como participar activamente en el desarrollo social y económico del país. Por ello la UANL, a partir del intenso proceso de planeación participativa que se desarrolló en todas las dependencias académicas de la Institución en 2007, definió como una tarea prioritaria la construcción de un nuevo modelo educativo que, enmarcado en las tendencias nacionales e internacionales de la educación, estuviera acorde con las aspiraciones institucionales plasmadas en la Visión UANL 2012, y a la vez le permitiera responder con mayor oportunidad y niveles crecientes de calidad, a las demandas de formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas que el país requiere para impulsar su desarrollo sustentable. El desafio es lograr un progreso fundamentado en una postura abierta a la innovación y al cambio, sin perder la actitud crítica necesaria para actualizar, interpretar y sostener nuestra presencia en el mundo, pues la Universidad es una institución social que debe garantizar la formación integral del individuo en sus dimensiones ética, moral, estética, física e intelectual; representa la discusión de todos y de todo sin limitaciones, y se esfuerza en lograr la comunicación con todos los pueblos del mundo, al ser permeable a las diversas manifestaciones del pensamiento, a los saberes científicos y a las experiencias culturales. Responder al complejo y cambiante contexto de la educación media superior y superior, implica, en particular, que las instituciones educativas sustenten la operación de sus programas académicos en un modelo educativo pertinente que fomente la equidad, la formación integral de los estudiantes y el desarrollo y asimilación de capacidades generales y específicas que permita a sus egresados incorporarse y permanecer en los mundos laborales nacionales e internacionales, Página 6 Página 7 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Capítulo 1. Antecedentes 1.1 Acciones realizadas en los últimos años en el marco de los procesos educativos A partir de evaluaciones externas realizadas a los programas educativos de la Universidad, por organismos internacionales, se hizo patente la necesidad de mejorar la formación humanística en la mayoría de las carreras universitarias de ciencias e ingenierías, así como la formación integral en casi todos los programas educativos que ofrecía la Institución. Para atender esta problemática, la Universidad conformó un equipo de profesores de las diferentes áreas académicas para diseñar e incorporar, en los programas educativos, un área cLIITÍcular orientada a fortalecer la formación integral de los estudiantes. De este proceso surgió el Programa de Estudios Generales, como el primer esfuerzo global en la UANL para establecer una base común de formación humanística. Este programa fue aprobado por el H. Consejo Universitario en 1999. En 2005, considerando diversas experiencias institucionales, el Programa. de Estudios Generales se transformó en el Area Curricular de Formación General Universitaria lacual,junto con las demás áreas de cada plan de estudios, permitiría el desarrollo de la formación multidimensional, holistica, profesional y humana, consignada en la Visión 2012 UANL. Este programa permite integrar un perfil del egresado que, a la par de las competencias especificas de una profesión, cuente con el soporte cognoscitivo, axiológico, social y humano necesario para su desempeño profesional dentro de los ámbitos laboral y social. En todas las licenciaturas y en las carreras de técnico superior universitario se cursarán asignaturas diseñadas para este propósito (UANL, FOGU, 2005). En paralelo al diseño e implementación del área curricular de Formación General Universitaria, y del compromiso de una institución que se considera socialmente pertinente, la UANL dispuso la operación de diversos programas académicos para fortalecer la formación integral del estudiante. Entre ellos se pueden mencionar los Programas: Desarrollo de Talentos Universitarios, Emprendedor, Formación Docente, Becas, Tutorías y Universidad Saludable. Por otra parte, como resultado del interés institucional por difundir e implementar acciones que permitan la planeación de estrategias relativas a la innovación académica, se han instalado aulas inteligentes en todas las preparatorias, y en la mayoría de las facultades de la Universidad. Esto ha llevado a los profesores a capacitarse en el uso de las nuevas tecnologías, así como a incorporar a su práctica educativa, las plataformas virtuales como una herramienta de consulta, comunicación y seguimiento de la tarea áulica, y en experiencias en educación no presencial. Estas acciones, entre otras, han inducido y sensibilizado a los docentes acerca de la importancia de desarrollar su tarea con un enfoque que privilegia más el aprendi,.aje que la enseñanza, lo que ha implicado un cambio en la concepción de su función y su trabajo. En los últimos diez años, la UANL ha logrado un alto nivel de equipamiento para el desarrollo de sus funciones, debido a una eficiente gestión de recursos ante los organismos gubernamentales que los otorgan, especialmente de la Secretaría de Educación Pública, a Centro de Investigación, Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL través del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) y del primer Programa Integral de Fortalecimiento Institucional de la Educación Media Superior (PIFIEMS); pero también, y principalmente, por los buenos y probados resultados académicos de sus diferentes dependencias. Esto ha pennitido la consolidación de grupos de trabajo, tanto en las áreas académicas -investigación y docencia-, como en la administrativa. Así mismo, ha propiciado que los profesores se desempeñen mejor en el cumplimiento de sus actividades, mediante el desarrollo de nuevas competencias, afines a su campo. Las experiencias, que en el campo de la internacionalización ha construido la UANL, son variadas y han contribuido a una transfonnación y apertura institucional, mediante la cual ha sido posible visualizar y conocer otras realidades del mundo global y sus procesos de desarrollo. Estas experiencias van desde los convenios de colaboración que se han establecido con universidades de otros países, los que permiten el intercambio de académicos y estudiantes (movilidad de personal académico y de estudiantes), y el apoyo a los programas educativos de todos los niveles que ofrece la Universidad, hasta la planeación y ejecución de eventos académicos conjuntos, la presencia continua de reconocidos académicos nacionales y extranjeros en la UANL ---<lestacando la participación de algunos Premios Nobely la creación de cátedras impartidas por conferencistas extranjeros; la institucionalización del bachillerato internacional y la creación del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación BilingUe (CIDEB), entre otras acciones. Precisamente por el objetivo institucional de poseer un alto nivel de presencia internacional, la estructura administrativa de la UANL se ha modernizado y reforzado con herramientas tecnológicas de comunicación, como el Sistema Integral de Administración de Servicios Escolares (SIASE) que pennite dar seguimiento a todos los procesos escolares de los programas Facuftad de Salud Pública y Nutrición Página 9 educativos, a la vez que se constituye en una herramienta de seguimiento y evaluación de los indicadores relacionados con el desempeño académico institucional. De igual manera, se diseñó e implementó un sistema institucional de planeación, que pennitió homologar las prácticas administrativas en todas las dependencias de la UANL. Más recientemente, se diseñó y se puso en operación la platafonna NEXUS1, que permite la operación virtual de los procesos educativos, con espacios para el diseño y documentación de la práctica docente áulica, semipresencial y a distancia. En la operación institucional, también se ha trabajado intensamente en la certificación bajo la Nonna ISO 9001 :2000, lográndose en 2007 que las 29 escuelas del bachillerato cuenten con la certificación de sus procesos académicos y administrativos bajo esa nom1a, así como que un buen número de facultades hayan incorporado este esquema de evaluación en sus propios procesos. En este contexto, se debe destacar que la mayoría de las áreas centrales de la UANL están también certificadas por la norma ISO. Esto ha dado como consecuencia, la paulatina pero firme incorporación de una cultura de la calidad y de orientación institucional hacia la mejora continua. La UANL,conscientedesu responsabi Iidad de formar estudiantes que deberán enfrentar los retos que la sociedad global presenta actualmente, haimpulsadoelaprendizajedelenguasextranjeras a través de sus Centros de Idiomas y Centros de Autoaprendizaje de Idiomas (CAADI), por medio de los cuales brinda apoyo a los estudiantes para alcanzar la competencia en una lengua extranjera. Ha diseñado un instrumento institucional, el Examen de Competencia en Inglés (EXCI) con la finalidad de utilizarlo para medir la competencia en inglés como lengua extranjera, en determinadas etapas de la 1 NEXUS es una plataforma electrónica diseñada por profesionistas de la UANL, que facilita los procesos educativos. Todo el personal académico y los estudiantes tienen acceso a esta plataforma. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL trayectoria académica del estudiante. Además, como requisito de titulación, los estudiantes deberán demostrar la competencia en una lengua extranjera (inglés, francés, italiano, alemán o japonés) a través de documentos estipulados y aprobados por el H. Consejo Universitario. Con la finalidad de brindar espacios y oportunidades en educación bilingüe a los estudiantes más destacados, egresados de las secundarias oficiales, en el año 2007 fue creado el modelo de bachillerato bilingüe progresivo, en donde los estudiantes aprenden lengua y contenido simultáneamente por medio de una "instrucción protegida" o sheltered instruction. El modelo progresivo incluye cursos especiales intensivos de inglés, además de algunas materias curriculares impartidas en esta lengua, conforme a la metodología mencionada. Para apoyar la investigación y el desarrollo de proyectos, y asegurar un proceso de mejora continua de sus programas educativos, la UANL opera diversos centros especializados como el Centro de Estudios Asiáticos, el Centro de Estudios Parlamentarios, el Centro de Apoyo y Servicios Académicos, el Centro de Comunicación y Producción Audiovisual, el World Trade Center, el Centro de Producción Agropecuaria, el Centro Regional de Fomento Ganadero Vallecillo, el Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología, el Centro de Certificación de Lenguas Extranjeras y el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, entre otros. En la actualidad, una gran cantidad de profesores trabajan en proyectos de investigación, vinculando a estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado, lo que fortalece la formación de recursos humanos. Esto se promueve mediante el Programa de Apoyo a la Investigación Científica . y Tecnológica (PAICyT). Existe también el Programa de Verano de la Investigación Científica y Tecnológica (PROVERICYT), en el que participan estudiantes que son asignados en laboratorios, o como asistentes de investigación en diferentes facultades de nuestra Universidad. Página 1O La UANL ha fortalecido, de igual manera, programas de apoyo a los estudiantes y profesores, creando una estructura administrativa para dar respuesta a sus requerimientos, institucionalizando las direcciones de Nivel Medio Superior, Estudios de Licenciatura y la Dirección de Posgrado, las cuales son apoyadas por otras direcciones tales como la de Orientación Vocacional y Educativa, la Dirección de Investigación y la Dirección de Asuntos Estudiantiles; así como el Centro de Apoyo y Servicios Académicos, entre otras instancias. Cabe señalar que en la formulación del Modelo Educativo que se describe en este documento se recogieron las prácticas educativas exitosas, presentes en la UANL, ya que muchos de los programas educativos que se ofrecen en las diversas dependencias académicas de la institución, ya presentan los rasgos distintivos de este modelo educativo. Estas prácticas se han sistematizado y ordenado para ofrecerlas a las dependencias de la UANL, quienes adecuarán sus programas educativos a este modelo. Lo descrito en esta sección refleja que las aspiraciones expresadas en las Visiones 2006 y 2012, para brindar atención integral a los estudiantes, tienen un claro referente en las acciones implementadas en los últimos años por la Universidad. Gaceta Universitaria UANL 1 Viernes 30 de Enero de 2009 La planeación reciente Una acción fundamental para el desarrollo de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue la formulación, en 1997, del documento Visión 2006 UANL, mediante una consulta colectiva al interior y exterior de la institución, que incluyó opiniones de expertos, organismos y asociaciones representativas de toda la sociedad. Con este proceso se logró establecerun escenario deseable al año 2006, lo que permitió integrar el trabajo de toda la comunidad universitaria en el marco de un coajunto de políticas y estrategias institucionales, para hacer realidad las aspiraciones de la Universidad, plasmadas en ese documento. En el 2004 se llevó a cabo un ejercicio institucional de evaluación de las metas alcanzadas bajo la orientación de la Visión 2006. Los resultados de este proceso, conjuntamente con el reconocimiento de las demandas que genera el entorno cambiante de la educación media superior y superior en nuestro país y en el mundo, permitieron formular un nuevo proyecto de Visión, ahora hacia el año 2012, en el cual se establecieron los propósitos institucionales para esta nueva etapa: "La Universidad Autónoma de Nuevo León es reconocida en el año 2012 como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional". En este sentido, se han desplegado desde entonces un conjunto de acciones estratégicas, consideradas en el documento Visión 2012 UANL "Educación con visión, visión con futuro" que describe políticas y programas prioritarios encaminados al fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas internacionales, incluyendo las propuestas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en la materia (Visión 2012 UANL, 2004) . Los logros alcanzados en el periodo 2004-2007, así como la identificación de otras áreas de oportunidad, permitieron reconocer que la consolidación de la UANLcomouna institución competitiva nacional e internacionalmente, Página 11 requería del análisis y la reflexión permanentes de la comunidad universitaria, sobre los avances institucionales y los retos que es necesario enfrentar para lograr los cambios en la educación universitaria. En este contexto, en 2007 se llevó a cabo un importante trabajo de planeación estratégica para realizar los ajustes necesarios a las políticas, estrategias y programas prioritarios del documento Visión 2012 UANL, para garantizar que éste continuara siendo el marco orientador de las acciones de la comunidad universitaria, considerando las demandas cambiantes del contexto y conservando, por supuesto, el marco de sus propósitos estratégicos originales. Mediante la participación de la comunidad universitaria, se realizó la primera actualización del documento Visión 2012 UANL, así como la formulación del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2007-2012. De acuerdo con el documento de la primera actualización de la Visión 20-12 UANL , la Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución de carácter público, comprometida con la sociedad, que tiene como Misión: • La formación de bachilleres, técnicos, profesionales, profesores e investigadores capaces de desempeñarse eficiente y eficazmente en la sociedad del conocimiento; poseedores de un amplio sentido de la vida y con plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial; que aplican principios y valores universitarios; están comprometidos con el desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico y cultural de la humanidad; son innovadores, emprendedores y competitivos; logran su desarrollo personal y contribuyen al progreso del país en un contexto internacional. La generación de conoc1mJento social científico y humanista, como una actividad qu~ permite dar atención oportuna a las diversas problemáticas de la sociedad en su conjunto, así como asegurar y mejorar permanentemente la calidad de la formación universitaria. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL • La extensión de los beneficios de la fonnación universitaria, mediante el fomento de la creación artística en sus diversas fonnas de expresión y la participación de la comunidad en este tipo de actividades, contribuyendo así a la preservación del patrimonio y del acervo cultural nacional y universal. Para lograr lo anterior, contará en ese afio con una oferta educativa de amplia cobertura relacionada con áreas estratégicas del conocimiento, prioritarias para el desarrollo regional, nacional e internacional, sustentada en un modelo educativo que privilegia la formación integral de los estudiantes, y que se caracteriza por contar con dos ejes estructuradores: la educación centrada en el aprendizaje y la educación basada en competencias; un eje operativo: la flexibilidad curricular y de los procesos educativos; y dos ejes transversales: la internacionalización y la académica; innovación así mismo, contará con la "Educación totalidad de sus programas visión educativos evaluables del nivel medio superior y superior, reconocidos por su buena calidad. La UANL generará y aplicará conocimiento pertinente a las necesidades económicas y sociales del entorno regional, nacional e internacional; llevará a cabo intensos procesos de movilidad e intercambio de maestros y alumnos; y sustentará su operación en redes de colaboración académica y el uso compartido de los recursos humanos, fisicos y materiales, entre otros aspectos. a su vez con el desarrollo de una sociedad democrática, plural, equitativa e incluyente y con el desarrollo sustentable" (Visión 2012 UANL. Primera actualización, 2007). En este marco, la Institución promueve los valores de la verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, para asegurar la realización de sus ideales, tanto en el ámbito educativo como en la práctica profesional. La autonomía, el espíritu crítico, el humanismo, la pertinencia, el liderazgo y la multidisciplinariedad, son los atributos institucionales que contextualizan la formación integral en la Visión de mediano plazo de la UANL. ~ El documento Visión 2012 UANL explicita los perfiles del personal académico, estudiantes y personal administrativo, destacon visión, cando sus funciones con futuro" principales en el marco de las transformaciones que experimenta la sociedad global. Con la finalidad de que la Universidad cumpla con el modelo de institución expresado en la Visión al año 2012, se impulsa un conjunto de quince programas institucionales prioritarios, de carácter indicativo. Visión 2012 La Visión 2012 de la UANL señala que "la Universidad guarda un compromiso irrenunciable con la equidad y la formación integral de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas altamente responsables y competentes en los ámbitos nacional e internacional, los que habrán de comprometerse Página 12 UANL El proceso de planeación estratégica realizado en el año 2007 permitió también formular el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2007-2012, que constituye el puente necesario para transitar de la Visión hacia acciones coherentes y articuladas que permitan alcanzar las aspiraciones institucionales enmarcadas en ese documento; busca fortalecer los esquemas de gestión y planeación institucional para la toma oportuna de decisiones, identificar áreas de oportunidad y formular nuevas metas; orienta el Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 quehacer de las dependencias académicas de los niveles medio superior y superior, así como de los departamentos centrales, mediante un conjunto preciso de objetivos, políticas, estrategias y metas a alcanzar, lo que les permite contar ahora con una guía explícita para que formulen sus programas de desarrollo en este contexto. Con el PDI 2007-2012, la UANL busca contribuír, desde el ámbito institucional a la ' construcción de un sistema educativo abierto, flexible e innovador, que responda a las demandas del desarrollo social y económico del país, así como a hacer realidad la Visión 2020 del sistema de educación superior formulado por laANUIES (PDI 2007-2012). El PDI considera como uno de sus cinco objetivos estratégicos: "Contar con una amplia y diversificada oferta educativa, reconocida por su buena calidad, para la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas, competentes a nivel nacional e internacional y con una alta adaptabilidad en el mundo laboral ' así como para la actualización de profesionales en activo y para la educación de adultos". Para el logro de este objetivo estratégico, el PDI establece un conjunto de políticas. Entre ellas cabe mencionar, por la materia del presente documento, las siguientes: • Se dará prioridad a la revisión colegiada de planes y programas de estudio, así como de los procesos educativos asociados, para incorporarlos al nuevo modelo educativo institucional que propicia la equidad y la formación integral de los estudiantes y que se encuentra sustentado en los ejes estructuradores de educación centrada en el aprendizaje y educación basada en competencias; en el eje operativo de la flexibilidad curricular y de los procesos educativos; y en los ejes transversales de internacionalización del proceso educativo y en la innovación. • Se promoverá que los programas educativos que ofrece la Universidad en todos los niveles Ymodalidades se actualicen permanentemente, considerando las problemáticas que las Página 13 profesiones enfrentan, las tendencias internacionales de la educación media superior y superior, y la evolución del mundo del trabajo y de las ocupaciones. • Se fomentará la formación y actualización permanente de los profesores, de todos los niveles educativos, en habilidades docentes y en el desarrollo del Modelo Educativo de la Universidad. • Se impulsará la consolidación del programa de tutorías. • Se impulsará la atención y la formación integral del estudiante mediante estrategias curriculares y extracurriculares. • Se asegurará que los estudiantes de los niveles medio superior y superior tengan igualdad de oportunidades de acceso y uso de la infraestructura de la Universidad, como un elemento fundamental en el propósito de lograr la equidad educativa. Con el mismo propósito, el PDI plantea, entre otras, las siguientes estrategias: • Establecer un programa de superación académica de amplia cobertura, para la actualización y capacitación de los docentes y directivos de las dependencias del nivel medio superior y superior, en los ejes rectores del Modelo Educativo de la UANL. • Intensificar las acciones que permitan la puesta en operación del modelo educativo en cada una de las dependencias académicas de la Universidad. • Incorporar al currículo la dimensión internacional, el servicio social y las prácticas profesionales. • Identificar en cada dependencia académica las acciones y los recursos necesarios para la implantación y el desarrollo del modelo educativo. • Diseñar y aplicar instrumentos para dar seguimiento y evaluar la implantación del modelo educativo en las dependencias del nivel medio superior y superior. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL • Diseñar y aplicar instrumentos para evaluar el desempeño de los profesores con base en el modelo educativo. En este sentido, la Universidad, a través de la Secretaría Académica, se propuso diseñar e impulsar un modelo educativo que defina, ordene y apoye el desarrollo de los programas de los niveles medio superior y superior (técnico superior universitario, licenciatura y posgrado). Este Modelo Educativo se fundamenta en los documentos que actualmente guían el desarrollo de la UANL: la Visión 2012 UANL y el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012. Mediante el diseño e implantación de este nuevo Modelo Educativo, la UANL busca asegurar que los procesos de formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas, respondan a las necesidades del entorno. En particular, que sus egresados cuenten con las competencias generales y específicas que les permitan desplegar un alto nivel de adaptabilidad y empleabilidad en el ámbito de los mundos laborales, nacionales e internacionales. Gaceta Universitaria UANL Capítulo 2. El contexto de la Universidad Autónoma de Nuevo León 2.1 El contexto global Para comprender el contexto (o contextos) en que se ubica el Modelo Educativo de la UANL, es necesario reconocer la presencia de procesos de globalización en todos los ámbitos de la actividad humana; procesos altamente complejos que se desarrollan en un ambiente mundial interconectado e interdependiente. La educación es un proceso dinámico cuya transformación responde a los cambios de orden social, político, económico y cultural que la sociedad mexicana ha experimentado en los últimos años. Algunos de los cambios más fáciles de observar son los de orden tecnológico y científico, que han revolucionado la organización de los procesos productivos con el acceso y manejo de la información a través de los diversos medios informáticos. En el orden económico, los países se han aglutinado en bloques comerciales para obtener beneficios y hacer frente a la creciente competencia y a la economía cada vez más globalizada. Para afrontar estos retos, México también se transforma: se extienden las actividades que requieren de innova• ción, además de la participación de Viernes 30 de Enero de 2009 la dimensión intelectual en el trabajo (ANUIES, 2000). Colateralmente, se modifican costumbres, patrones de conducta, modos de vida de los individuos y de los grupos sociales que constituyen nuestro país. En el ámbito de la educación superior estos cambios inciden, particularmente, en las áreas de investigación y desarrollo tecnológico. La generación del conocimiento se incrementa exponencialmente y el uso de la tecnología presenta grandes oportunidades de desarrollo para el sector educativo. Además, sobresale el hecho de que las Instituciones de Educación Superior (!ES), en este siglo XXI, interactúan con otras comunidades académicas permitiendo intercambiar experiencias educativas y llevar a cabo un proceso continuo de mejoramiento de la calidad educativa. Las perspectivas globales son temas de referencia, obligados en cualquier ámbito de decisión de la nueva sociedad. Consideran, en su horizonte de comprensión, aspectos como la alta valoración económica que se otorga a los conocimientos científicos de frontera; la estrecha articulación entre el desarrollo científico y el avance tecnológico; la generación y aplicación de nuevas tecnologías que modifican patrones culturales, con respeto a la diversidad cultural, ambiental y social; y una política pública de fomento a la inversión de capital altamente especiali7..ado en ciencia y tecnología, para apoyar el desarrollo de las empresas. La realidad de la globalización plantea importantes retos a las naciones, tales como afrontar un mundo cada vez más dificil, marcado en particular por los desafíos de humanizar la globalización, por el rol importante que adquieren la información y el conocimiento como factores de producción y desarrollo, por el aumento de los movimientos de población, por la fragilización y la marginalización de muchos grupos sociales, así como por la agravación de las desigualdades y Bib/,oteca Magna Universitaria "Raúl Ranga/ Frias' \ lotl.:kJ EJual.1vo de ID lJni\ttsicbd .'\utónnma de J\lli!\'O León Página 14 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL de la pobreza, en el interior de los países y en el mundo (Conferencia de Ginebra, citado por Rubio Oca, 2004). (OCDE), entre ellos México, se ha registrado un incremento en los niveles educativos de sus ciudadanos. En estos novísimos escenarios, el impacto de la globalización en la educación es múltiple, contradictorio, ambiguo y polisignificante. Y es precisamente el espacio de las instituciones de educación media superior y superior, el territorio idóneo para reflexionar y encontrar puntos de equilibrio entre las demandas del sector productivo y de la economía, los requerimientos de la sociedad en su conjunto y las no menos importantes necesidades del individuo como ser humano (Tünnermann, 2006). Las universidades deben propiciar una mayor movilidad de los profesionales y más libertad para ejercer la profesión en forma transfronteriza, según se conviene en los tratados internacionales de libre comercio y en la integración de bloques regionales, que imponen condiciones adicionales a las cualidades de los profesionales que se forman en las instituciones de educación superior, así corno promover que las organizaciones sean más competitivas (Rubio Oca, 2004). La aparición de la llamada sociedad del conocimiento es otro de los ámbitos que ejerce mayor influencia sobre el funcionamiento de las instituciones educativas. En este escenario, la información y el conocimiento se han convertido en factores estratégicos para el desarrollo de los países, así como en el nuevo activo de las naciones para sustentar su desarrollo, competitividad y bienestar social e individual (POI, 2007-2012, UANL, 2007). Se asume hoy, que las universidades deben construir las formas y mecanismos para conciliar sus funciones con los nuevos modos de producción y difusión del conocimiento; esto implica, entre otras acciones, que el aprendizaje se considera como un proceso sin límites temporales o institucionales, donde con frecuencia la tecnología marca los ritmos y formas de la transmisión del conocimiento y la institucionalidad educativa se redimensiona y busca ampliar el acceso y la diversificación de la educación. Además, se aspira a que la evaluación y verificación de los aprendizajes, de acuerdo a normas de calidad internacionales, sean procesos permanentes. Como Jo señala la Declaración Mundial sobre la Educación Superior de la UNESCO, en los países en vías de desarrollo se requiere de IES sólidas, con la capacidad para formar una masa crítica de personas calificadas y cultas como condición necesaria para garantizar un auténtico desarrollo sostenible que conduzca a acortar las brechas que los separa de los países desarrollados. Éste es el reto que la emergencia de la sociedad del conocimiento impone a la educación media superior y superior en los µúses en desarrollo como México, sin renunciar a su función crítica y a su compromiso social (PDI, 2007-2012, UANL, 2007). En los últimos ai'ios, el crecimiento de la matrícula y la diversificación de las opciones educativas, en los niveles medio superior y superior, son algunas de las tendencias más observadas a nivel mundial. Durante la década pasada, en casi todos los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico Página 16 En el cuadro que se presenta a continuación se sistematizan algunas de las tendencias que caracterizan el contexto de la educación media superior y superior y las implicaciones que tienen en las funciones de las instituciones de estos niveles educativos. Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Tendencias e implicaciones de la Educación Media Superior y Superior TENDENCIAS 1. El deunollo eco, ,ómlco i toeia1 •canic181iaporun..faclar produc:llvo bllado en el c:onodmifflo y., el 11&,ejo 1r,IPLICACIONES Ad\teizeción continua de los canlenidos de los programas educativos. Programu de estuclo flexi>lea. adeallldo de la infOIT'lri\n. 2. Transformación del mundo laboral y de las ocupaciones. Incorporar competencias para la adaptación permanente al cambio Y la formación como ciudadanos comprometidos con el desarrollo sustentable de las sociedades. 3.1.81-llenaloglaedela informlcliJn y la COIIUIÍIIICiÓII (NTIC) Clllllllluyen unodll lae faclor9I que han aca.adu, l'IOdlbdo lospi-demalljod91a Información y de .. COl'IIUl'llcecl. Camblot piufl.indol ., la pedagogla, nuevoe enfoques y otras f0nMI de ap1111,ctzi¡e y enaellanza. Trwfomild6n del papel lnldidol,al del plmlClf y del llllucllnle. Mejolamlenlo de la calidad de la eduraclón. Dinanlzad6n del pn,cno educ:allvo. Dlllllfflllo de llllemallvaa pedag6gicll y 11111111 d*gical· Apllcaclórl en los prm de farmaclón de piar.o.., can el peri! Idóneo pera el deell!Olo de las funclonel 1river1111ri11. 4. Nueva concepción del perfil profesional y de las competencias que deben poseer para incorporarse adecuadamente y permanecer en el mundo laboral. Creación y/o desaparición de programas educativos. Redefinición del perfil profesional en los programas educativos que permanezcan. Profesionales con pensamiento critico. con conocimientos profundos de su realidad local y mundial, que junto a su capacidad de adaptación al cambio, hayan asumido un compromiso ético con la sociedad. Proceso de aprendizaje con enfoque multi e interdisciplinario. Trabajo grupal. Aprendizaje colaborativo Definición del perfil profesional a través de competencias genéricas y especificas. ................... 5. El Cllllln:I de •IIIOn dltpn,éelo de llp11lll1Fypau•w ·JIWl!il!ll:1i. . .. ·.' 6. Alcance global de la actividad humana. Globalización. Elllcdn cerndl en el 1111•idlza,J6. El p,olNor • COIWillrte en'- illldcW, IIIOlilladar, - . . . Programas de movilidad de profesores y estudiantes. Proyectos conjuntos de investigación entre cuerpos académicos e instituciones. Transformación de las universidades en cuanto a su oferta académica, sus programas de investigación y, especialmente. en cuanto a los parámetros de evaluación y acred~ación. lntemacionalización de la educación superior. Avances en el desarrollo del modelo de cooperación internacional universitarta. Fuente: Reflexiones y perspectivas de la Educación Superior en América Latina. Informe final -Proyecto Tuning-América L8 ti 2004-2007. (2007). Unive,.idades de Deustc y Gronlngen. Página 17 na �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 1 El contexto nacional En este rubro se destacan algunos de los aspectos que sobresalen en la realidad de la educación en México. El Sistema Educativo Mexicano atendió, en el ciclo escolar 2006-2007, a casi 33 millones de estudiantes, de los cuales aproximadamente 2 millones 700,000 realizaron sus estudios en instituciones públicas y particulares de educación superior mediante programas impartidos bajo diferentes modalidades. El sistema se integra por la educación básica, la educación media Y la educación superior; esta última comprende los estudios de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. El Sistema Educativo Nacional se ha desarrollado en el transcurso de las últimas décadas bajo la orienlación de ocho postulados: • Calidad e innovación , Congruencia con su naturaleza académica , Pertinencia en relación con las necesidades del país , Equidad • Humanismo , Compromiso con la construcción de una sociedad mejor , Autonomía responsable , Estructuras de gobierno y operación responsables. Por otro lado, la ANUIES ha fonnulado como Visión deseable del Sistema de Educación Superior para el año 2020, la siguiente: En el año 2020, gracias al compromiso efectivo del gobierno federal, de los gobiernos de las 32 entidades federativas y sus municipios, de /os poderes legislativos y de la sociedad civil en su conjunto, las instituciones de educación superior de México integran un vigoroso sistema de educación superior, que forma profesionales e investigadores de alto nivel, genera y aplica conocimientos, extiende y preserva Página 18 /a cultura, tareas que realiza con calidad, pertinencia, equidad y cantidad equiparab!es con /os estándares internacionales, gracias a lo cual la educación superior contribuye de manera .fundamental a que los mexicanos disfruten paz y prosperidad en un marco de libertad, democracia, justicia y solidaridad (ANUIES, 2004). Este escenario deseable de mediano plazo, sirve actualmente de marco orientador para la formulación de políticas, estrategias y programas de sus instituciones afiliadas, en el cumplimiento de sus funciones en un contexto altamente competitivo y demandante de crecientes niveles de calidad, transparencia y rendición oportuna de cuentas a la sociedad. Para el presente y el futuro inmediato, el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 del Gobierno Federa~ desde su enunciado rector "Transformación educativa", expresa los objetivos que guiarán la actividad educativa en México en el periodo de referencia: Elevar la calidad educativa; reducir las desigualdades regionales, de género y entre grupos sociales en las oportunidades educativas; impulsar el desarrollo y la utilización de nuevas tecnologías en el sistema educativo para apoyar la inserción de los estudiantes en la sociedad del conocimiento y ampliar sus capacidades para la vida; promover la educación integral de las personas en todo el sistema educativo; fortalecer el acceso Y la permanencia en el sistema de enseñanza media superior, brindando una educación de calidad orientada al desarrollo de competencias; ampliar la cobertura, favorecer la equidad Y mejorar la calidad y pertinencia de la educación superior. Acorde con el Plan Nacional de Desarrollo y reconociendo que la competitividad de las naciones depende hoy, en buena medida, de la calidad de sus sistemas educativos y de sus capacidades para generar, difundir y aplicar innovadoramente el conocimiento, el Programa Sectorial de Educación 2006-2012 de la Secretaria de Educación Pública del Gobierno Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Federal, establece importantes objetivos para continuar el proceso de fortalecimiento del sistema educativo nacional, entre ellos: 1) Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener ac<:eso a un mayor bienestar y contnlmyan al desarrollo nacional; 2) Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural; y 3) Ofrecer servicios educativos de calidad para fonnar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. Por su parte, la AN U!ES en el documento La educación superior en el siglo XXI (2000) señala algunos de los múltiples desafíos que enfrenta la educación superior mexicana, con miras a su desarrollo, en la primera parte del presente siglo: Constituirse en la puerta de acceso a la sociedad del conocimiento en el sentido más amplio; atender con calidad a una población estudiantil en constante crecimiento; y ofrecer servicios educativos de gran calidad que proporcionen a los estudiantes una formación que integre elementos humanistas y culturales con una sólida capacitación técnica y científica. El contexto nacional se caracteriza también por las transiciones demográfica, económica, social y política que actualmente se están desarrollando en el país (descritas con amplitud en el POI 2007-2012 UANL), por la evolución acelerada del mercado laboral nacional y de las ocupaciones, las tendencias internacionales de las profesiones y la fonnación universitaria, y las demandas nacionales derivadas del reclamo por el desarrollo de una sociedad más justa, equilativa e incluyente. Este conjunto de fenómenos y demandas que configuran actualmente el contexto nacional de la educación media superior y superior, Página 19 generan grandes retos a las instituciones educativas. En particular, se reconoce que las instituciones de educación media superior y superior deben asegurar que sus graduados posean, además de los conocimientos necesarios para la correcta realización de las tareas y contenidos de su trabajo, un conjunto de competencias sociales, metodológicas y participativas. Las primeras son aquéllas que en cualquier contexto, tanto laboral como personal, permiten al profesionista colaborar de una forma comunicativa y constructiva, así como el entendimiento interpersonal; las segundas facilitan la aplicación del conocimiento adecuado ante cualquier tarea o situación, y permiten además transferir esas experiencias a nuevas generaciones; y las terceras, en un marco estriclamente laboral, permiten intervenir y colaborar en la organización del trabajo, asumiendo las responsabilidades que implica. Los currículos actuales, por tanto, deben fomentar la formación integral de la persona con dominio de las competencias que le faciliten la integración adecuada en la sociedad global para propiciar una práctica profesional exitosa, no sólo en el ámbito nacional sino también en el internacional. Para el logro de este propósito se requiere que las instituciones educativas realicen cambios sustanciales, incluyendo modelos curriculares que superen los programas rígidos y den paso a los semiflexibles o flexibles. Además, es necesario que en los procesos educativos se favorezca el conocimiento, la preparación general, la creatividad, la comunicación e información, como los mejores instrumentos de adaptación al escenario cambiante del mundo laboral y de las ocupaciones. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL El contexto estatal Los nuevos modelos curriculares se caracterizan por los siguientes aspectos: Pertinencia. Calidad. Flexibilidad. Centrado en el aprendizaje del estudiante. • Centrado en competencias especificas y generales. Internacionalización. lnterdisciplinariedad y otras modalidades de organización del conocimiento. Con la finalidad de avanzar de una manera máseficazenellogrodelosobjelivosconsiderados en el Programa Estatal de Educación 2004-2009, la Secretarla de Educación del Estado fonnuló una Agenda Estratégica en 2007, que contiene una Visión a 2017 del sistema educativo estatal y un conjunto de políticas, acciones y metas cuyo propósito es mejorar el acceso y la calidad de los servicios educativos en el Estado de Nuevo León. La Visión a 2017 establece, entre otros aspectos, que en ese allo Nuevo León: Poli valencia. lntegralidad. Innovación. Adaptabilidad y transferabilidad. Énfasis en valores. Movilidad. Vmculación con diversos sectores mediante variados procesos y actividades de aprendizaje. Contará con un sistema educativo que ofrecerá respuestas oportunas y adecuadas a las necesidades del desarrollo social, económico y cultural del Estado, así como a las demandas derivadas de la nueva sociedad del conocimiento, y en el que todos los que cumplan con los requisitos previos de preparación académica, tendrán la posibilidad de acceder a programas educativos de buena calidad. Tendrá un sistema educativo estatal bien integrado, en el que existirá una adecuada articulación y complementación entre estructuras curriculares, mecanismos de gestión institucional, e instancias de apoyo especializadas para los distintos tipos, niveles y modalidades de la educación. Centro de Comunicación y Producción Audiovisual - •. ~. -- -., ·, Página 20 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 • Habrá alcanzado un reconocimiento nacional e internacional por la alta calidad de su sistema educativo. En el ámbito internacional su ' sistema educativo se ubicará entre los diez mejores sistemas educativos en el mundo tomando como referencia los indicadores de' mayor representatividad internacional. • Habrá logrado una vinculación eficaz del sistema educativo con los sectores productivos y de servicio social en todas las áreas técnicas y profesionales, a partir de un esquema de enseñanza-aprendizaje basado en competencias, que permita integrar la práctica con los estudios, facilite las salidas laterales, amplíe las opciones de empleo para los egresados y haga posible la educación continua de los adultos. Hacer realidad la Visión 2017 del Sistema Educativo Estatal, constituye un reto de grandes dimensiones para todas las instituciones educativas en el Estado, las cuales deberán focalizar sus esfuerzos en los procesos de ampliación, mejora continua y aseguramiento de la calidad de su oferta educativa, innovación, generación y aplicación del conocimiento, vinculación e internacionalización. La UANL reconoce que su contribución a tan importante aspiración estatal, debe ser relevante a la vez de imprescindible, por atender la mayor matrícula de estudiantes a nivel medio superior y superior en el Estado. Su oferta educativa compite con diversas instituciones de educación de los niveles medio superior y superior, públicas y particulares, algunas de ellas con un gran prestigio a nivel nacional e internacional. Las escuelas de salud de la UANL son de las más reconocidas en el país, así como las de ingeniería. Por su tamaño y características de universidad pública, la UANL es la única que tiene cobertura estatal, pues las 29 preparatorias oficiales cubren el área metropolitana y los municipios más importantes del estado. Algunas facultades, como las de Contaduría Pública y Administración, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Agronomía, han abierto sedes foráneas en municipios en los que la demanda de estudiantes ha justificado la apertura de esas unidades académicas. Página 21 Como consecuencia de lo anterior, la UANL ha desarrollado un proceso permanente de actualización de su oferta educativa, a fin de mantenerla competitiva, pertinente y de calidad, y abrir nuevas opciones de formación profesional que satisfagan la demanda creciente de nuevas profesiones y de una mayor especialización (a través de los posgrados). Además, debido a la naturaleza del desarrollo social e industrial en el norte del país, la UANL es receptora de un número importante de estudiantes de otros estados, particularmente los cercanos a Nuevo León. La influencia institucional va más allá de esta entidad federativa, lo que se percibe en los programas de vinculación con el entorno regional, tanto en lo educativo, como en programas de investigación y en proyectos y programas de asesoría a empresas del norte del país. El reto institucional es seguir ofreciendo una educación de buena calidad, a pesar de las limitantes que implican la cantidad de estudiantes atendidos y los recursos disponibles. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 1 La tarea de mediano plazo en la UANL Congruente con el contexto descrito, la UANL reconoce su compromiso con la sociedad mexicana, y plantea en su Plan de Desarrollo Institucional que: "Hoy más que nunca, ante los procesos de globalización en curso y los impactos que estos producen en el desarrollo de los países, la democratización del acceso al conocimiento y del desarrollo de capacidades para generarlo, deben ser objetivos nacionales con un alto grado de prioridad, para lograr la cohesión social. En este aspecto, el Sistema Educativo Nacional y en particular, las instituciones de educación superior, están llamadas a jugar un rol relevante en la formación de una sociedad más y mejor educada y con mayores capacidades que las actuales para participar activamente en tales procesos" (POI, 2007-2012, UANL, 2007). En la construcción del Modelo Educativo de la UANL, que se describe en este documento, se asumieron los planteamientos de la Visión 2012 UANL y del POI 2007-2012, en los cuales se reconoce que la evolución y tendencias observables del mundo laboral y de las ocupaciones, apuntan a que es necesario formar a los individuos en un amplio conjunto de competencias, que incluyan por supuesto los conocimientos, pero también las habilidades, destrezas y actitudes que son requeridas en el puesto de trabajo. Estas competencias (denominadas generales) están básicamente relacionadas con la capacidad de dar resultados en grupo y de manera independiente, resolver problemas, comunicación oral y escrita, asumir responsabilidades, saber administrar el tiempo, saber organizar, planificar, coordinar y tomar decisiones, así corno tener iniciativa, adaptabilidad laboral, honestidad y lealtad. privilegie la equidad, el aprendizaje, sustentado en un currículo flexible que, además de propiciar la adquisición de competencias específicas (conocimientos), propicie la formación en un amplio espectro de competencias generales corno las descritas con anterioridad (PDI, 2007-2012, UANL, 2007). El modelo de institución que adoptó la UANL desde su fundación, ha implicado la coexistencia armónica de dos niveles educativos, el medio superior y el superior (técnico superior universitario, licenciatura y posgrado). La Visión 2012 UANL no diferencia, para ambos niveles, sus objetivos, programas y atributos puesto que institucionalmente se entiende a la educación corno un continuum que se da en diferentes etapas. En este sentido, la UANL considera la complejidad que implica mantener vinculados, pero suficientemente diferenciados, los niveles educativos medio superior y superior y de acuerdo con los seflalamientos de Oelors {l 996) acepta que "la educación durante toda la vida permite, sencillamente, ordenar las distintas etapas, preparar las transiciones, diversificar y valorizar las trayectorias." Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Niveles de estudios en la UANL Nivel ISCED 6 Nivel ISCED 5A Nivel ISCED 5A Nivel Superior Nivel ISCED 5A4 Nivel ISCED 582 Nivel ISCED 3A +-- e~; ~:s~ciªe~~~~~ción del Internacional Standard Classification of Education, (ISCED) establecida por Las tareas prioritarias al interior de la Universidad son ahora socializar ampliamente el Modelo Educativo de la UANL e incorporarlo en todos los programas educativos de los niveles medio superior y superior, realizando las a~ecuaciones curriculares necesarias, y capacitar al personal académico y directivo de la Institución para asegurar el buen funcionamiento del mismo. Se reconoce que la tarea es compleja Y que requiere del compromiso y dedicación de los profesores y directivos, y por supuesto, de los estudiantes, quienes tendrán que asumir un nuevo rol más activo en el diseflo de sus propi~ ~yectorias escolares. Sin embargo, la Uruversidad ha construido las condiciones adecuadas para llevar a cabo tan importante tarea Ya ella dedicará sus mayores esfuerzos en el corto y mediano plazos. Este nuevo contexto laboral obliga a las instituciones de educación superior a modificar su modelo de formación para dar respuesta a las demandas de la sociedad del conocimiento; en particular transformar su modelo educativo centrado en la enseflanza a otro en el que se Página 22 Nivel Medio Superior Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Capítulo 3. El Modelo Educativo de la UANL 3.1 Fundamentación El desafio mayor en las universidades es decidir "con qué contenidos educativos, con qué estrategias pedagógicas, con qué tipo de organización universitaria, con qué propósito o aspiración social y en qué dirección debe darse este crecimiento" (Luengo, 2003). En cuanto a políticas educativas, la mayoría de las universidades en México han adoptado las recomendaciones de la UNESCO relacionadas con la calidad, pertinencia e intemacionalízación (Luengo, 2003). Estas premisas implican cambios radicales en las formas de trabajo institucionales, pues deben considerar la planeación y las prácticas educativas desde un contexto global, más que regional o inmediato, además de definir parámetros de evaluación que permitan realmente verificar, en forma permanente, la calidad del proceso. Adicionalmente, las tendencias internacionales apuntan a la transformación acelerada de la práctica educativa centrada en la enseñanza, en la que el actor principal y responsable es el maestro, a otra que privilegia y pone en el centro de su actuación al aprendizaje de los estudiantes, promoviendo que sean éstos quienes definan el rumbo, profundidad y extensión de su formación (por supuesto, siempre bajo parámetros establecidos institucionalmente). El proceso de cambio de un modelo centrado en la enseñanza a otro centrado en el aprendizaje, requiere del desarrollo de nuevas habilidades por parte de los estudiantes y los profesores, puesto que se busca que los primeros sean autónomos, críticos, y que tengan la capacidad de aprender a aprender, mientras que los segundos deberán tener una actitud más abierta, practicando el rol de facilitador del aprendizaje, proveyendo información que será analizada, discutida e, incluso, rechazada por el estudiante. Por otra parte, la práctica social de la profesión ha pasado de ser un ámbito claramente definido a otro ambiguo, cambiante y abierto. De una situación laboral en la que el ingeniero, el médico, o el contador, tenían la certeza de lo que se esperaba de ellos, actualmente los egresados de las instituciones de educación superior se enfrentan a una práctica profesional que requiere el desarrollo de habilidades adicionales a las específicas de su profesión, como la comunicación oral y escrita en diferentes idiomas, el uso de paquetes computacionales universalmente utilizados, la interacción con otros profesionistas para desarrollar proyectos de impacto global, además de tener nuevas actitudes ante las diferencias culturales o distintas percepciones de la misma problemática analizada. El trabajo no está solamente en la oficina de la empresa, sino donde el cliente lo demande; no sólo en una región geográfica, sino en el mundo; no hay empleos fijos, sino servicios profesionales bajo un contrato por tiempo predeterminado; la seguridad social no depende de la empresa, sino de uno mismo. Los rápidos cambios de la tecnología específica asociada al desarrollo de una profesión, y también los cambios acelerados en las tecnologías de la información, demandan nuevas habilidades, como una capacidad de adaptación creciente y nunca acabada. El mundo nuevo demanda un profesionista preparado no sólo técnicamente, sino con una formación humanística, democrática y crítica, que permita poner la ciencia y la tecnología al servicio de la toma de decisiones para el bienestar común. La universidad actual debe atender esas nuevas realidades. Los programas educativos deben dejar de ser rígidos y asumir fórmulas diversas de flexibilidad; adicionalmente al conocimiento, deben ponderarse de manera significativa las competencias generales; y deben atenderse los requerimientos del entorno inmediato, pero también, y con efectividad, los globales. Para enfrentar estos retos, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha desarrollado acciones diversas que delinean la filosofia educativa institucional. Mediante consultas a la sociedad, la Institución ha identificado los nichos académicos a través de los que puede incidir en su entorno -inmediato, regional y globaly ha puesto en marcha planes y programas académicos Y académico-administrativos orientados a posicionarla en el año 2012 "como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional" (Visión 2 12 UANL, Primera actualización. 2007). º Es importante hacer notar que en la Visión 2 12 UANL se impulsa el diseño de acciones de flexibilización, educación centrada en el aprendizaje, innovación académica, desarrollo de competencias, e internacionalización. La pertinencia, la calidad, la equidad, la innovación la competitividad Y la internacionalización, son puntos de referencia fundamentales en los' planteamientos de la Visión 2012 UANL. º Modelo Educativo de la UANL El Modelo Educativo de la UANL es un instrumento para posibilitar y ordenar el quehacer universitario; tiene un valor utilitario pragmático, dinámico y flexible, y permit; la retroaltmentación. Considera el carácter multidimensional y complejo de la educación Y de su institucionalización; promueve la formación i_ntegral de sus estudiantes y adopta una actitud mnovadora hacia el conocimiento. De igual modo, describe el conjunto de prop~sitos y directrices que orientan y guían la acc1on y el sentido en las funciones académicas para la formación integral de las personas. Es una representación de la práctica educativa en la institución que sirve como referencia y como ideal. A través del modelo se busca responder a las necesidades de formación de la sociedad Y constituye el elemento de referencia que deb~ ~enn~ar todos los niveles académicos y admimstral!vos, a través de los cuales se articula el proceso formativo. 3.2.1 Características del Modelo Educativo de la UANL . ~l modelo educativo incorpora los hnearmentos de los documentos institucionales guía, :t5í como las tendencias y propuestas educativas formuladas por organismos nacionales e internacionales, para una institución de educación superior altamente competente en un contexto globalizado. . De acuerdo con la ANUTES, formación mtegral significa "incorporar en el diseño nuevos mod~!os centrados en el aprendizaje, la co?strucc10n de competencias generales y espe~i~c~ ~ue consideren desde perspectivas mult1d1sc1plinarias, conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se construyan en concordancia con el contexto histórico cultural , . ' , economico Y político, atendiendo asimismo el desarrollo fisico Ymoral del individuo" (2004). Comprende procesos educativos que toman en cuenta a los sujetos en su totalidad, ubicando y World Trade Center, Nuevo León- UANL Página 25 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Las características principales del Modelo Educativo de la UANL son: • Su operación se sustenta en un nuevo sistema de créditos, que acorde a su eje rector-estructurador "educación centrada en el aprendizaje", mide la carga de trabajo que el estudiante tiene que realizar para desarrollar las competencias establecidas en las unidades de aprendizaje del plan de estudios. • Responde a las necesidades del contexto social e institucional, con programas educativos y académicos de buena calidad. • Responde a las tendencias nacionales e internacionales de la educación media superior y supenor. • Promueve la formación de universitarios autónomos y críticos con sensibilidad y compromiso ético-social frente a los problemas del entorno. • Se apoya para su funcionamiento en el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL. considerando sus emociones, intelecto, afecto, razón, valores, aptitudes y actitudes, en una visión holística y multidimensional del ser humano. • Considera como prioridad la práctica de la equidad, dando respuesta de calidad a las necesidades particulares del estudiante, mediante la igualdad de oportunidades en su ingreso, permanencia y egreso. • Permite formar estudiantes que alcancen su más alto potencial intelectual y crecimiento personal, generando profesionales, artistas y científicos que contribuyan al avance de la sociedad en los ámbitos nacional e internacional, con competencias de índole tecnológica, conciencia social, sensibilidad humana y un auténtico sentido de la vida. • Reconoce los roles y la participación de los involucrados en el proceso educativo: estudiantes, profesores, directivos y personal administrativo. • Fomenta en los estudiantes la responsabilidad ciudadana y la participación en la vida comunitaria, en un marco ético, democrático y con respeto a la pluralidad. • Fortalece una cultura universitaria de interacción entre las diferentes áreas disciplinarias. • Es dinámico y se adapta a los requerimientos sociales e institucionales, favoreciendo el desarrollo sustentable. • Establece los ejes rectores que orientan el proceso educativo en la Institución. • Incluye los principios y lineamientos para su operación a través de un Modelo Académico para cada uno de los niveles educativos que ofrece la Universidad. Página 26 Para incorporar el Modelo Educativo en los programas educativos del nivel medio superior y superior que ofrece la Universidad, se han establecido un conjunto de estrategias institucionales, tales como: • Crear las condiciones en cada una de las dependencias académicas de la Institución, para que cada programa educativo cuente con un plan de desarrollo en el que se establezcan las estrategias, necesidades y tiempos para la implantación del Modelo Educativo de la UANL. • Establecer los lineamientos para la formulación del plan de desarrollo de los programas educativos. • Establecer un programa de asesoría, coordinado por la Secretaria Académica, dirigido a apoyar los procesos de incorporación del Modelo Educativo en los programas educativos que ofrecen las dependencias académicas del nivel medio superior y superior de la Institución. • Realizar las adecuaciones curriculares pertinentes en los programas educativos vigentes de todos los niveles que ofrece la Universidad. • Planear y desarrollar los procesos educativos en la perspectiva de la formación integral centrada en el aprendizaje, para perfilar un estudiante que participe activamente en su proceso formativo, a través de su interacción con el entorno social y profesional. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 • Establecer esquemas curriculares . 1 y cocumcu ares que propicien la adquisición de competencias generales y específicas para el aprendizaje autónomo, en particular aprovechando las capacidades del Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL. Desarrollar el aprendizaje significativo a través de la vinculación de los conocimie~tos académicos con las situaciones cotidianas. • Establecer programas que aseguren la atención individual y en grupo de estudiantes Y la igualdad de oportunidades de acceso' permanencia y egreso de los mismos. ' • Reconocer Ypromover las actividades artísticas culturales Ydeportivas al interior de la estructuri: curricular. • Establecer programas cocurriculares con la participación de los estudiantes. • Ampliar Y modernizar la infraestructura de apoyo a las actividades académicas de profesores Y estudiantes, en el marco de la operación del Modelo Educativo de la UANL. • ~plicar metodologías pertinentes y el diseño de tnStrurnentos para el seguimiento y la evaluación del pr~:eso educativo, y de la implantación y operac10n del Modelo Educativo de la UANL. • Fortalecer la vinculación interinstitucional. • Asumir los valores asociados al quehacer univ~rsitario y proponer programas que permitan su concreción. • Ofrecer cursos de formación y capacitación de profesores para la actualización de los programas educativos, considerando los ejes rectores del Modelo Educativo de la UANL. • Ofrecer programas para la formación de directivos, personal académico y administrativo en la conceptualización y operación del Modelo Educativo de la UANL. Página 27 Ejes rectores del Modelo Educativo de la UANL Con la finalidad de presentar con la mayor claridad posible este modelo educativo, se estructuró una descripción conceptual que se denva de la práctica educativa existente en Ja Institución, que, por otra parte, fue validada a través de la reflexión y análisis de las tendencias mundiales de la educación, especialmente de los niveles medio superior y superior. Los documentos guía de la Institución, especialmente la Visión 2012 UANL y el POI 200 7•2012 , . constituyen el sustento del Modelo. En esta sección se delinean las formas de trabajo -ejes rectores- que deben ser incorporadas a la tarea educativa cotidiana, en el marco del modelo educativo, para facilitar la comprensión y definir el alcance de los compromisos de los diversos actores en la Institución. A continuación se presentan los ejes rectores que estructuran el Modelo Educativo de la UANL: • Ejes estructuradores • Educación centrada en el aprendizaje. • Educación basada en competencias. • Eje operativo • Flexibilidad curricular y de los procesos educativos. • Ejes transversales • Internacionalización. • Innovación académica. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ejes rectores del Modelo Educativo UANL • A) Educación centrada en el aprendizaje Transversales Operativo Estructuradores A) Flexibilidad curricular y de los procesos A) Internacionalización B) Innovación académica Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 aprendizaje es una acción que se desarrolla en dos niveles: a) en el comportamiento y b) en el pensamiento (Zabalza, 199 I ); y que integra lo intelectual, lo afectivo y lo interpersonal. La función del profesor es ahora de facilitador y propiciador de los procesos de aprendizaje, al favorecer en el aula una participación activa, constructiva y corresponsable del estudiante en su propio proceso de aprendizaje (Ángeles, 2003). educativos B) Educación basada en com- Para que esta orientación se concrete, es fundamental la transformación real y comprometida de las prácticas institucionales, en función de brindar atención a los requerimientos del estudiante. petencias Educación centrada en el aprendizaje 3.3.1 Ejes estructuradores Dan estructura a los programas educativos, pues su diseño requiere considerar al estudiante como centro del proceso para promover un aprendizaje significativo; de igual fonna, penniten reconocer que el proceso educat'.vo integral implica la adquisición de competencias, entendidas como la expresión concreta del conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas actitudes y valores, que pone en Juego la person~ cuando lleva a cabo una actividad. En la realidad actual y futura importan los saberes, pero también, necesariamente, el saber hacer en el contexto de cada área de actividad formativa. Los procesos de enseñanza y aprendizaje deben diseñarse bajo este enfoque y los profesores deben responder y adecuar sus prácticas a los requerimientos de esta nueva práctica educativa Para lograr lo anterior, el modelo educativo se operará a través de los ejes estructuradores de educación centrada en el aprend1zaJe y de educación basada en competencias Página 28 Los enfoques educativos centrados en el aprendizaje de los sujetos, tratan de identificar y aplicar nuevos modos de pensar y hacer la práctica educativa, particularmente e~ ~¡ mvel de educación superior, buscando mc1d1r en la formación de profesionales más competente_s, criticas e innovadores. Para ello es necesano impulsarunanuevaarquitecturadelconocimiento (Pérez et. al., 2000) desde la perspectiva del aprendizaje significativo, creando nuevos soportes y estrategias que faciliten el aprender a aprender. El aprendizaje significativo depende en gran medida de la capacidad del s~jet~ para asimilar y modificar, en su propio mtenor, la representación inicial de la realidad externa. Es importante atender la forma en que el nuevo material de aprendizaje se relacione con lo que el estudiante ya sabe. Loanteriorimplicaqueelenfoqueeducativo centrado en el aprendizaje pone el énfasis en el proceso del estudiante en aras de promover un aprendizaje significativo. En este sentido, el Características principales del eje En forma general, se orienta a lograr aprendizajes significativos utilizando estrategias cognitivas del pensamiento lógico y creativo, promoviendo la actividad autónoma del estudiante mediante una participación más activa y responsable en la construcción de su propio conocimiento. Las características específicas de este eje son: • Promueve el desarrollo integral del estudiante a través de las diversas áreas curriculares. • Considera la transformación del individuo en su totalidad, tanto en el comportamiento como en el pensamiento. • Se manifiesta en el desempeilo, equilibrando la información (conocimientos y procedimientos) y la formación personal y social (actitudes y valores). • Favorece la transferencia de la teoría a la práctica en situaciones de la vida real, para fundamentar la solución de problemas con sentido ético y comprometido con el desarrollo sustentable de su entorno. • Favorece la movilidad y adaptabilidad a los diferentes contextos sociales, a partir de diferentes estrategias educativas, el aprendizaje Página 29 de lenguas extranjeras, la comprensión de otras culturas y el uso de las TIC. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo Diseñar nuevas maneras de planear el trabajo áulico y no áulico, en función del aprendizaje significativo. • Incorporar nuevas y diferentes formas que fomenten la evaluación integral. Establecer un programa de formación de directivos, académicos y personal administrativo y propiciar la responsabilidad compartida entre estos niveles. • Vincular la adquisición de los aprendizajes con la actuación competente. Educación basada en competencias El enfoque basado en competencias es considerado como un medio que responde mejor a la necesidad de encontrar un punto de convergencia entre educación y empleo; refuerza el propósito de empleabilidad; se adapta a los cambios de la sociedad internacional bajo múltiples formas; enfatiza y focaliza el esfuerzo del desarrollo económico y social en la valorización de los recursos humanos; y es una moderna y posible respuesta a la necesidad urgente de mejorar la calidad de la educación para todos. También se espera que conlleve a una mayor equidad, ya que establece estándares objetivos que garantizan el acceso de diversos grupos en condiciones de igualdad, a la vez que proporciona las bases para la participación efectiva de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. La educación basada en competencias implica, por lo tanto, el desempeño entendido como la expresión concreta del conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, que pone en juego la persona cuando lleva a cabo una actividad. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ante esto, la Universidad Autónoma de Nuevo León propone el análisis de las prácticas sociales en toda su dimensión, para ubicar las competencias generales y específicas que le corresponden a cada nivel educativo que ofrece. Además de las competencias profesionales básicas y disciplinarias, el currículo de la UANL debe propiciar el desarrollo de un conjunto de competencias generales en los estudiantes. En el nivel medio superior las competencias generales son aquéllas que todo egresado de este nivel debe poseer, para cumplir con los requisitos de ingreso a los estudios de nivel superior. Se agrupan en tres ámbitos: Interacción social, instrumental o metodológica y participativa o integrativa. Por otra parte, en el nivel superior, además de propiciar el desarrollo de competencias generales (instrumentales, de interacción social e integradoras) (FOGU) se considera que las prácticas sociales de la profesión pueden ser entendidas como competencias específicas que, de manera global, conforman las profesiones. Estas competencias se definen como una forma particular de ser, saber y saber hacer actividades específicas para la satisfacción de necesidades sociales, y la producción de bienes y servicios en determinados sectores de la población. Son aquellas referidas a un campo profesional particular que responden a los requerimientos propios de un ejercicio profesional. Están relacionadas con los conocimientos teóricos en un campo específico, habilidades y conocimientos profesionales básicos, conocimientos y razonamientos multidisciplinarios, formación práctica, y conocimiento de métodos en un campo específico. Características principales del eje El enfoque educativo basado en competencias busca ligar la escuela con el mundo de la vida y del trabajo; por lo tanto: Considera tanto las competencias generales como las específicas demandadas por el entorno socioeconómico local, regional y global. Página 30 Aspira a desarrollar las competencias en situaciones de aprendizaje lo más apegadas a la realidad, creando ambientes que potencien y desarrollen los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que requiere la sociedad. • Estructura las competencias por nivel de complejidad, por lo que deben ser aprendidas en forma integral, es decir, se debe centrar la atención más en el proceso de construcción de los aprendizajes que en la enseñanza; el maestro se convierte en un facilitador de este proceso. • Abre la posibilidad de desarrollar las competencias que se consideren pertinentes para el logro de las expectativas del estudiante y de su formación integral, con el apoyo del tutor académico y en relación al perfil profesional. • Promueve la aplicación de capacidades cognitivas, procedimentales y afectivas en forma integral. • Integra la comprensión de conceptos, principios y teorías, los procedimientos y los valores que fundamentan la acción. • Prioriza la capacidad de elaborar juicios de valor sustentados, que integren y superen la comprensión y el saber hacer. • Posibilita la vinculación con los diversos sectores de la sociedad para la definición de las competencias específicas. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo • Establecer un nexo continuo con la sociedad para retroalimentar la actividad académica relacionada con la formación de profesionales. • Reestructurar los programas educativos para que el desarrollo de competencias pueda ser abordado de manera integral. • Crear espacios curriculares y cocurriculares que permitan el desarrollo de competencias en situaciones de aprendizaje reales. • Generar espacios institucionales que permitan el entorno pedagógico adecuado para el desarrollo de las competencias. • Establecer esquemas de vinculación entre los espacios curriculares y cocurriculares con Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL Implementar programas de formación de profesores que desarrollen las competencias requeridas para su práctica educativa. Certificar competencias específicas a través de organismos reconocidos. • Desarrollar la capacidad de adaptación en los estudiantes, para facilitar su incorporación a otros contextos. 3.3.2 Eje operativo: Flexibilidad curricular y del proceso educativo La flexibilidad curricular se define como una oferta educativa amplia y diversificada, en cada programa educativo, de manera que, a través de ella, sus destinatarios puedan construir un camino individualizado que responda a sus intereses, expectativas y aptitudes (Innovación en la Educación Superior, ANUIES, citado en FOGU, 2005). Flexibilidad curricular y del proceso ed~cativo es el conjunto de caracteristicas que se mcorporan al modelo educativo, dotándolo de cualidades que le permiten acudir al encuentro de las necesidades de todos los involucrados· impulsa la movilidad de los actores universitario~ en la generación y socialización del conocimiento a través del disei\o y rcdiscilo de planes de estudios, la formación interdisciplinaria, y la promoción de nuevas alternativas de enseilanza Y aprendizaje dentro y fuera del aula, la corresponsabilidad en la toma de decisiones la consideración de cuestiones contextuales' el énfasis en la evaluación formativa, y 1~ diversificación de las opciones de formación. Tanto la flexibilidad del curriculo como de los procesos educativosrnismos, son condiciones necesarias para que el modelo educativo pueda ser fimcional, es decir, la Institución debe revisar cómo operan sus programas educativos Y desarrollar nuevos espacios de prácticas Página 31 docentes creativas e integrales, que incluyan estrategias orientadas al desarrollo pleno de la autonomía intelectual de los estudiantes así como establecer criterios que permiW: implementar estas estrategias dentro y fuera del aula. Esto obliga, necesariamente, a una actitud diferente de cada uno de los actores del proceso educativo, ante la enseñanza y el aprendizaje Y, por supuesto, ante la evaluación, como una condición ineludible para la mejora continua de la calidad de los procesos y programas educativos. La flexibilidad en el plano del Modelo Educativo de la UANL se concibe como el eje alrededor del cual se vertebran las líneas de acción e innovaciones en ámbitos específicos: en el plano pedagógico, en los métodos de enseña~ y aprendizaje; en la organización y la geStmn acadélillcas; en la administración de recursos financieros, humanos y de los procesos escolares. Se habla de la flexibilidad curricular ya que los niveles administrativo y financieros~ derivan del académico y deben responder a las especificidades del primero. Características principales del eje • Promueve la formación integral, mediante el acceso de los estudiantes a diferentes opciones de flexibilidad curricular que ofrezca la inS titución, para el logro de los propósitos de formación. • Propicia la construcción de un perfil profesional individual (perfil indicativo), que se adapte a los mtereses Y aptitudes del estudiante por medio de los programas de tutorías, entre otros, y de los diferentes esquemas que favorezcan todas las posibilidades del aprendizaje autónomo. • Favorece la movilidad estudiantil y la mternacionalización de los programas educativos, de conformidad con los intereses y expectauvas de los estudiantes. • Promueve la diversificación del trabajo de los_ académicos, permitiéndoles elegir las act1V1dades para realizar mejor sus funciones. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL • Posibilita una actualización permanente del personal académico en su campo profesional. • Contribuye a la actualización de la oferta educativa. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo • Ampliar la cobertura de programas educativos, medios de aprendizaje y servicios de apoyo. • Responder institucionalmente a una formación del pensamiento libre, flexible e interdisciplinario. Diseñar opciones de formación flexible, en función del contexto de las dependencias. • Propiciar la integración de distintas capacidades en la resolución de situaciones prácticas. • Realizar trabajo colegiado intra e inter dependencias, que fomente el desarrollo de propuestas de flexibilización pertinentes. • Fortalecer el tutorías. programa institucional de • Adecuar y mejorar la infraestructura tecnológica y administrativa. • Diseñar un sistema institucional de administración de programas educativos por créditos. • Ofrecer modalidades alternativas para el aprendizaje. Internacionalización La internacionalización de la educación superior es el proceso de integración de las dimensiones intemacionales/interculturales en la enseñanza, investigación y servicios de una institución (Knight, 1998). Esta definición reconoce la internacionalización como un proceso que responde a la globalización, e incluye elementos internacionales y locales. Mediante el proceso de internacionalización, se integra la perspectiva internacional a un sistema universitario. Constituye una v1s1on interdisciplinaria orientada hacia el futuro que compromete a los administradores a crear una visión institucional y a cambiar el sistema completo hacia el pensamiento global, reaccionando a los cambios multidimensionales en las arenas globales políticas, económicas y culturales. Es la manera en que una institución se adapta a un medio ambiente diverso y cambiante que cada día está más enfocado globalmente (Ellingboe, 1996). La universidad internacional espera trascender las fronteras, compartir recursos humanos, primero a nivel interregional (por ejemplo la Unión Europea) y después a un nivel global. Asimismo se espera que las universidades sumen esfuerzos y se constituyan en consorcios. 3.3.3 Ejes transversales Los ejes transversales se desarrollan a través de todo el currículo, por lo que, con los anteriores, complementan el proceso educativo integral. La tarea áulica y extra aula, debe contemplar aspectos de formación global -a través de la internacionalización de la Institución- e incorporar estrategias y técnicas innovadoras que refuercen la formación académica (la innovación académica). Viernes 30 de Enero de 2009 Como actividades de internacionalización en el currículo, se consideran las siguientes: • Programas para estudiantes internacionales: Por medio de una gama de posibilidades educativas y servicios a estudiantes internacionales. Internacionalización de los procesos de enseñanza y de aprendizaje: A través de la inclusión de temas internacionales en las unidades de aprendizaje, en la formación profesional de un estudiante universitario, y a partir de dar una dimensión internacional al programa educativo y a la enseñanza. • Formación de profesores con perfil internacional: Fomentando la movilidad de los mismos y que puedan ejercer en el extranjero; que participen en proyectos de investigación internacionales e internacionalicen su propia enseñanza. Proyectos y contratos de educación internacional: Participando en proyectos de desarrollo internacional y de consultoría en cuanto a formación de docentes. • Acuerdos a nivel internacional entre instituciones de educación· superior a fin de promover el intercambio de profesores, estudiantes e investigadores. • Propicia el acceso hacia nuevos esquemas de invP~tigación, de docencia y de gestión. Facilita la sociedad y afiliación con universidades en el mundo. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo Formar profesionales que posean conocimientos internacionales y competencias interculturales. Incorporar la dimensión internacional en los programas educativos considerando las tendencias educativas y disciplinares. • Posibilidad de establecer sedes de la propia universidad en el extranjero y ofrecer servicios educativos. • Incorporar personal académico formado en instituciones extranjeras. Características principales del eje • Formalizar los estudios permanentes de educación comparada. • Fomentael usodevariasmodalidades: Programas académicos, actividades de investigación y profesionales, actividades extracurriculares relaciones y servicios externos, tanto en el país' como en el extranjero; todo esto en el marco de una reglamentación clara y mecanismos eficientes. • Identificar las áreas de oportunidad en los programas educativos actuales y emergentes. Fomenta la formación integral del estudiante en un contexto más amplio de oportunidades educativas. • Incorporara los profesores y cuerpos académicos en redes de colaboración internacionales. • Promueve la competitividad, a nivel internacional, por los conocimientos, destrezas, actitudes y aptitudes desarrollados. Estimula el desarrollo de competencias sociales Y capacidades de comunicación y persuasión que permiten el desenvolvimiento en un contexto internacional. Fomenta la capacidad de crear relaciones de adaptarse y convivir con otras culturas' participando activamente en programas d; intercambio. • Propicia el trabajo en equipo y el desarrollo de proyectos conjuntos. Fomenta el aprendizaje de lenguas extranjeras y de estudios en el área internacional. Facilita la capacidad de los actores educativos para interactuar con sus pares en el extranjero, participando en programas de intercambio internacional. Página 32 Página 33 Homologar los programas educativos con estándares internacionales. Fortalecer los programas de financiamiento para la movilidad de estudiantes y académicos. Incrementar los programas de formación en otros idiomas. Lograr la acreditación internacional de los programas educativos. • Fortalecer la presencia de la UANL en foros y asociaciones reconocidas nacional e internacionalmente. Innovación académica La innovación académica es un eje transversal para la gestión de saberes en la Universidad, que genera soluciones creativas a las necesidades de cambio. En el ámbito educativo la idea de cambio se introduce como la mejor~ de la calidad educativa bajo la denominación de innovación, a la que se considera como un conjunto de dinámicas explícitas que pretenden alterar las ideas, concepciones, metas, contenidos Y prácticas escolares en alguna dimensión �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La UNESCO, en ta Declaración Mundial so~~e renovadora de la ex_istente. Las tendencias globales conciben Y desarrollan la innovación como una estrategia para facilitar la transición a una nueva economía y sociedad del conocimiento; esto mueve a reflexionar y establecer rutas o brechas de socialización del saber entre diversos grupos, espacios y disciplinas, adaptand~ c~mbios ~n las formas de gestión y orgamzac,on mst1tuc10nal, así como en ta actividad docente, el rol del estudiante y las técnicas de evaluación. la Educación Superior en el siglo XXI, Viswn y Acción, define al profesor innovador como el que debe asumir un papel que le permita: • Anticipar la pertinencia de los aprendizajes , Gestionar y facilitar los aprendizajes • Evaluar competencias • Crear ambientes de aprendizaje Formar parte de multidisciplinarios grupos inter y • Generar nuevos conocimientos .' ' El término se refiere también a un conjunto de procesos de cambio intencional en la educación, e implica un proyecto estructurado por practicas interdisciplinarias que generan respuestas y soluciones a las necesidades de los diversos actores del hecho educativo. • Participar en el diseño curricular, en la definición de competencias, en la operación del currículo y ser corresponsable de su evaluación, En el año 2004, la ANUJES propone que la innovación en educación es el proceso que hará posible: Participar en redes y comunidades de aprendizaje ,,J: La incorporación en el sistema de educación superior de un nuevo enfoque educativo, flexible y eficiente, basado en el aprendizaje y que brinda atención al desarrol)o humano integral del estudiante, a la formac,on en valores y a la disciplina intelectual. La innovación representa, en el contexto de la educación superior, un cambio favorable e intencional en el proceso educativo, lo que involucra contenidos, métodos, prácticas. , y medios de comunicación; transforma la ges!Ion de la docencia, la formación docente y la organización institucional, con el propósito, ~e atender con calidad y pertinencia a la poblac10n estudiantil (ANUIES, 2004). La innovación, en el contexto educativo, representa un camb10 que repercute tanto en el modelo, como en el proceso educativo, La innovación educativa conlleva a redefinir los roles de profesores y de estudiantes. Página 34 • Desarrollar habilidades para el diseño _Y producción de recursos para el aprend1zaJe autogestivo y colaborativo, • Modificar su práctica de acuerdo a ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos. • Considerar diversas modalidades para el aprendizaje. Participar en gestión institucional. • Proveer de diversas formas de información y formar a sus alumnos en la búsqueda, selección, análisis, síntesis y generación de nuevos conocimientos. • Formar y formarse para la innovación. • Favorecer la autonomJa, creatividad, actitud crítica y confianza de los estudiantes. • Ser flexible para adaptarse a los cambios y reflexionar permanentemente sobre su práctica. sistemas informáticos o sofisticadas tecnologías emergentes. El significado de dichas acciones sólo puede adquirir sentido cuando se pueda contribuir a la construcción y la libre circulación de información, conocimiento y capital humano, así como el flujo equitativo de éstos entre todos los sectores sociales, La innovación académica en el ámbito de la UANL se refiere a un proyecto estructurado por prácticas interdisciplinarias que permiten transitar hacia una sociedad del conocimiento. Se plantean las innovaciones educativas en tres ejes: la gestión institucional, el universo del currículo y los procesos mediacionales. Características principales del eje: • Promueve la investigación como herramienta básica para la búsqueda de nuevos conocimientos, o conocimientos diferentes. Concibe a la Universidad como plataforma y motor de creación, adquisición, administración y socialización del conocimiento, • Promueve nuevas prácticas y proyectos que fortalecen la formación integral de los estudiantes y la formación y actualización del personal académico. • Promueve la construcción de redes de comunicación entre la comunidad académica y la sociedad local-global. Propicia la coordinación de modalidades alternativas de aprendizaje, en particular la educación a distancia, con especial énfasis en el uso de tecnología educativa. • Promueve el desarrollo integral del estudiante. El estudiante innovador debe contar con las habilidades necesarias para hacerse de información por cuenta propia, y evaluar la calidad y pertinencia de ésta de acuerdo con los propósitos que tenga. También necesita aprender a vivir en los contextos de cambio constante que son caracteristicos de la sociedad actual. , Las acciones en el campo de la innovación académica no se limitan a la incorporación de curriculares y permite el acceso a los distintos modelos curriculares y a su particular manera de concebir el conocimiento. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo • Desarrollar un nuevo paradigma de formación de estudiantes basado en la investigación y la innovación, Fomentar la apertura hacia las distintas modalidades de formación y su particular manera de generar y aplicar el conocimiento. Fomentar un enfoque innovador en el diseño curricular, que permita reconocer el trabajo real del estudiante a través de un sistema de créditos que sean transferibles y acumulables, en aras de una mayor flexibilidad en los procesos de aprendizaje y evaluación, • Adaptar los métodos de ensefianza a los nuevos paradigmas curriculares. • l□tegrar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el currículo, con la misión de desarrollar, identificar y socializar modelos innovadores. • Desarrollarun sistema de servicios de tecnología educativa. Diversificar las experiencias de aprendizaje, • Promover el reconocimiento de las prácticas académicas innovadoras de la Institución. • Cambiar la concepción y las técnicas de evaluación, • Abordar los problemas desde un punto de vista interdisciplinario. • Aporta criterios e instrumentos para mejorar la calidad educativa. • Desarrollar la participación activa de la UANL en redes de innovación académica, • Alienta una mayor participación de los jóvenes provenientes de los sectores más desfavorecidos y apoya su permanencia, con modelos educativos más flexibles y equitativos, para su acceso a la información. • Actualizar constantemente los programas educativos. • Introduce a la realidad educativa nuevas dinámicas que diversifican los elementos Página 35 • Fomentar la creatividad, iniciativa, espíritu crítico y responsabilidad social. • Considerar el desarrollo integral de las capacidades cognoscitivas y afectivas. 1 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Implantación Actualmente, la dinámica institucional está orientada a la consecución de los objetivos estratégicos planteados en el PDI 2007-2012, fonnulado para alcanzar la Visión 2012 UANL, y está fundamentada en la continuidad de los procesos de planeación, operación y evaluación, en los ámbitos académico y administrativo. Para la incorporación y funcionamiento del Modelo Educativo de la UANL, tal como se ha conceptualizado, se requiere del soporte de la estructura administrativa, tanto a nivel central como de cada escuela y facultad, y de un conjunto de estrategias tales como: • Socializar e implantar gradualmente el Modelo en las escuelas y facultades, asegurando su difu,ión en la comunidad universitaria y en la sociedad. • Fortalecer el compromiso y la participación de la comunidad universitaria en la operación del Modelo. Incorporar el Modelo en los programas educativos vigentes mediante las adecuaciones necesarias, así como en los nuevos programas educativos que en el futuro se diseñen. • Capacitar al personal académico para llevar a cabo las refonnas curriculares y la incorporación del Modelo en los programas educativos que ofrecen las dependencias académicas. • Replantear los roles del personal académico, considerando tanto las tareas áulicas como las que se desarrollan fuera del aula, fomentando el aprendizaje y la formación integral de los estudiantes. • Rediseñar los programas de fonnación y actualización de profesores haciendo énfasis en la incorporación de los elementos del Modelo en su práctica educativa cotidiana. • Establecer un programa de asesoría, coordinado por la Secretaría Académica, que permita a las dependencias académicas de la Universidad contar con el apoyo especializado para llevar a cabo la incorporación del Modelo y las refonnas curriculares requeridas. • Establecer esquemas e instrumentos para evaluar Página 36 permanentemente la incorporación y operación del Modelo en los programas educativos, y en su caso, realizar oportunamente las adecuaciones requeridas. Realizar las reformas necesarias a las normas y procedimientos vigentes en la Institución para la implantación y buena operación del Modelo. El Modelo Educativo de la UANL se implantará a través de las direcciones de Nivel Medio Superior, de Estudios de Licenciatura y la dirección de Posgrado, coordinadas por la Secretaría Académica, quienes, mediante reuniones de trabajo y documentos institucionales, mantendrán asesoría y retroalimentación continua con los equipos de las escuelas y facultades para el proceso de reforma curricular, hasta que el Modelo opere en la totalidad de los programas educativos que se imparten en la UANL; simultáneamente se establecerá un programa de capacitación para los profesores, en coordinación con el Centro de Apoyo y Servicios Académicos. Adnünistrativarnente, se brindará soporte de manera coordinada, considerando los ajustes necesarios para cada uno de los niveles educativos, mediante la reingeniería de los sistemas institucionales tales como: Recursos Humanos, Escolar y de Archivo, del Sistema Integral de Administración de Servicios Escolares (SJASE) y de la Plataforma NEXUS; asimismo, se trabaja en la reestructuración de los programas de apoyo académico como son los de tutorías, movilidad, internacionalización, investigación, prácticas profesionales y servicio social. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Evaluación La incorporación del Modelo Educativo de la UANL. en _I~s programas educativos que ofrece la lnshtuc1on, implica un cambio radical en la tare~ de formar recursos humanos, acordes a las necesidades cambiantes de la sociedad,por lo que mostrar la evidencia del cumplimiento cabal de esta tarea debe sustentarse en la rendición de cuenms, mediante la medición e interpretación de i_nd1cadores de calidad conforme a estándares nacionales e internacionales Por tanto, la evaluación se convierte en ~. eje que abarca los aspectos académico, admm1strat1vo y normativo, lo que nos permite su mtegración en cada modelo académico para que de •_cuerdo a los resultados obtenidos, se emiiru: JU1c1os .. de valor que orienten la planeación Y1a acc10n en la tarea educativa. Es fundamental asegurar la oferta de programas educativos de buena calidad, de acuerdo a los atributos que señala el Sistema Nac1~nal de Evaluación y Acreditación, que se • El perfil Y desempeño de la planta académica y la ~rganización de los profesores en cuerpos a~adem1cos son adecuados y pertinentes. Un numero significativo de sus miembros cuenta con el reconocimiento del perfil deseable de un profesor universitario, se encuentra adscrito al Sistema Nacional de Investigadores (SNJ), al SiS te".'a Nacional de Creadores (SNC) 0 a otros organismos académicos (colegios, academias, etc.) ampliamente reconocidos. La forma de organización del trabajo académico y la di~trib_ución del tiempo entre la docencia, la mves11gac1ón, la difusión y la vinculación son equilibrados y adecuados. El pla~ de estudios está sustentado en los avances de la c1enc1a, las humanidades y la tecnología, y se caractenza por tener una estructura flexible estar actualizado. y El proceso de enseñanza y aprendizaje se centra en el estudiante y favorece su participación. Los. programas de apoyo al aprendizaje son pertmentes y eficaces para la formación integral de los estudiantes. menc10nan a continuación. Los programas de asesorías Y tutorías son adecuados y utilizan las mejores prácticas. Los programas educativos de buena calidad: Los índices de eficiencia terminal y de titulación son superiores a sus medias nacionales y comparables con las tendencias internacionales en el .área del conocimiento del programa educativo. Están integrados a procesos de planeación y evaluación institucionales, participativos y estratégicos que propician la mejora continua y el aseguramiento de su calidad La docencia y la investigación están vinculadas. Se cuenta con líneas de investigación definidas y con proyectos asociados a las mismas. Como parte de su formación los estudiantes participan en estos proyectos. • Los programas educativos son pertinentes a los requerimientos de la sociedad e incluyen acciones permanentes de vinculación con los sectores social productivo y de servicios. ' Se analizan, actualmente, las impl icaeiones de las actividades antes mencionadas en la normatividad de la UANL y se realizarán, en su caso, las adecuaciones pertinentes en los reglamentos y lineamientos en los cuales tenga impacto la operación del Modelo Educativo de la UANL. L ;, ..;,lantación, tanto académica como administr• .i ·a, considera las fases de piloteo, documentación, evaluación y aprobación por las autoridades correspondientes, para realizar la modificación oficial. Facullad de Ciancias Químicas Modelo Educa1ivo di!' a- Uni\lCnidad Alflónoma de Nue-,o León Página 37 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Los instrumentos de evaluación de los aprendizajes se actualizan periódicamente y propician la mejora continua de la calidad del programa. • Las instalaciones, el equipo, los materiales y los acervos bibliográficos son suficientes y adecuados. Se hace un uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación. • Los egresados tienen reconocimiento Y aceptación social. Ocupan posiciones destacadas en los sectores sociales, productivos y de servicio. • El programa de seguimiento de egresados permite conocer el desempeño de los egresados en el mundo laboral. • Los procesos administrativos son eficaces Y oportunos para apoyar el desarrollo de los programas educativos. " • Las disposiciones normativas son pertinentes Y sustentan la mejora continua del programa. Se mantiene información actualizada, coherente y sistematizada de los indicadores que permiten medir los atributos antes mencionados, a través de: • El funcionamiento de comités académicos, por nivel educativo, para la evaluación de pares del modelo académico del nivel correspondiente. Aún cuando el proceso de evaluación debe ser permanente, se considera que, para el plan de estudios, cada cinco años es pertinente una revisión más profunda que derive, en caso necesario, en una reforma curricular. Además, voluntariamente se somete a procesos de evaluación externa y acreditación por organismos reconocidos nacional y/o internacionalmente, con la finalidad de mantener un proceso de mejora continua y dar evidencia pública de lacalidadde los programas educativos; experiencia que sirve de retroalimentación al Modelo Educativo de la UANL. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Conclusión Desde su fundación, hace 75 años, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha mantenido un espíritu de superación institucional y una actitud abierta al cambio, con el fin de cumplir adecuadamente con las responsabilidades que la sociedad nuevoleonesa le encomendó en el acto de fundación y que se encuentran plasmadas en su Misión. En forma permanente ha revisado su desempeño en el desarrollo de las funciones de docencia, investigación, y difusión y preservación de la cultura. Esto le ha permitido fortalecer, y en su caso, adecuar oportunamente sus esquemas y procesos educativos, así como incorporar nuevas prácticas nacionales e internacionales que le han permitido alcanzar el nivel de posicionamiento social y liderazgo que hoy se le reconoce en el sistema educativo nacional. Con la formulación e incorporación del Modelo Educativo en todos los programas educativos que ofrece la Institución, la UANL responde, una vez más, con oportunidad y calidad a las demandas de formación de recursos humanos a nivel medio superior y superior, generadas por el desarrollo social y económico de la región y del país, en un contexto caracterizado por la emergencia de la sociedad del conocimiento, los procesos de globalización en curso, la acelerada evolución del mercado laboral, de las profesiones y ocupaciones, el surgimiento de nuevos campos de conocimiento, y la exigencia de la sociedad y sus representantes por el cumplimiento de las funciones universitarias con niveles crecientes de equidad y calidad. Para asegurar el cumplimiento de su Misión y hacer realidad las aspiraciones institucionales plasmadas en su Visión 2012, la UANL ha formulado un nuevo modelo educativo que propicia la equidad y que tiene como ejes rectores la educación centrada en el aprendizaje; la educación basada en competencias; la flexibilidad curricular y de los procesos educativos; la internacionalización y la innovación académica. • El trabajo de las comisiones académicas y grupos colegiados de cada escuela y facultad. • El ejercicio de evaluación y planeación generado por la elaboración de los programas de fortalecimiento institucional, para el caso de escuelas y facultades y de los programas de gestión para los departamentos centrales. • El uso del sistema institucional de indicadores, que mida el avance en el logro de los objetivos estratégicos, del Plan de Desarrollo Institucional. Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniarla y Tecno/ogla \.todelo Educali\.'O la Universidad Autónoma ck Nuevo León Página 38 Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Referencias Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012. (2007). Recuperado el 5 de septiembre de 2007 de http:// pnd.presidencia.gob.mx/ Ángeles Gutiérrez, O. (2003). Enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizaje. Estado del arte ypropuestas para su operativización en las instituciones de educación superior nacionales. Septiembre-diciembre 2003. Recuperado el 20 de mayo de 2004, de http://intranet.uaeh.edu. mx/evaluacion/documentos/eval_aprendizajes. pdf ANUIES. (2000). La educación superior en el siglo XXI. Líneas estratégicas de desarrollo. México: Autor. ANUIES (2004). La innovación en la educación superior. Documento estratégico. México: Autor. Dolbec, A. (May, 2007). 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Programa de Formación General Universitaria. México: Autor. Universidad Autónoma de Nuevo León. (2004). Visión 2012 UANL. "Educación con visión, visión con futuro". México: Autor. Universidad Autónoma de Nuevo León. (2007). Visión 2012 UANL. Primera Actualización. México: Autor. Washington State University. (1990). lnternationalizing U.S. Universities: A time for leadership. June 5-7. Spokane, Pullman, WA: Washington State University Program Development Office. Zabalza, M. A. (1991). Fundamentación de la didáctica y del conocimiento didáctico. En A. Medina y M. L. Sevillano (Coord.), El currículum: jimdamentación, diseño, desarrollo y educación (pp. 64-78). Madrid: Universidad Nacional Educación a Distancia (UNED). �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Glosario Concepto Aprendizaje Aprendizaje significativo Áreas curriculares Bachillerato Bitácora de observación Coevaluación Competencias especificas Competencias genéricas Crédito ECTS Crédito UANL Definición Proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores, a través de estu d10, 1a experiencia o la enseñanza . . Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos: Son relacionados de mod_o no arb1trano y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el alumno ya sabe. Po_r relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algun aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscttiva del alumno, como una imagen, un símbolo ya significativo, un concepto o una proposición (AUSUBEL; 1983 :18). Las áreas curriculares son conjuntos de experiencias o conocimientos de disciplinas afines, que están interrelacionados y constituyen un ámbito del trabajo escolar . . Los programas educativos de Bachillerato que se ubican en el Nivel Medio Supenor, son de carácter propedéutico o bivalente, tienen como anteoed_ente obhgatono la secundaria, orientados a desarrollar las competencias generales y especificas que permitan al egresado continuar estudios de nivel superior o incorporarse al mercado laboral. Reflexiones e información de lo que pasa en el aula al llevarse a cabo los procesos educativos. Es la apreciación de los desempeños que se hace entre pares cuya finalidad es la de retroalimentarse mutuamente, para reconocer y precisar sus avances, logros, esfuerzos Y méritos en relación a sus indicadores de logros previstos. Forma particular de ser, saber y saber hacer actividades especificas para la satisfacción de necesidades sociales, y la producción de bienes y servicios en determinados sectores de la población. Son aquellas referidas a un campo profesional particular que responden_ a los requerimientos propios de un ejercicio profesional. Estan relacionadas con los conoc1~1entos teóricos en un campo especifico, conocimientos y habilidades profesionales _ bas1cas, conocimientos y razonamientos multidisciplinarios, formación práctica, y conoc1m1ento de métodos en un campo específico. Son aquellas que son comunes a los profesionales de un campo disciplinar. European credit transfer system. Sistema europeo de transferencia de créditos. Concepto de crédito que se vincula con los procesos de aprendizaje del estudiante, centrándose en el reconocimiento de la carga de trabajo necesaria para la consecución de los ob¡et1vos del programa de estudios. Criterios de calidad Definición de las dimensiones yelementos de calidad en un producto. Documentos estratégicos que guian la vida institucional y que han servido de base para la Documentos instttucionales guia elaboración del Modelo Educativo como la Visión UANL2012 y el POI 2007-2012 UANL Los programas de Doctorado tienen la finalidad de formar de manera integral recursos Doctorado humanos,capaces de generar yaplicar innovadoramente el cono_c1m1ento ydesarroUar en ellos, la capacidad para realizar estas actividades en forma independiente e mterd1sc1phnana. Educación basada Modelo orientado a lograr la formación y actualización de los sujetos, enfocándola_ ª. la vinculación de los procesos de aprendizaje con las habilidades requeridas para la practica en competencias profesional. Página 42 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Concepto Definición Educación centrada en el aprendizaje Se caracteriza por incorporar un conjunto de supuestos, objetivos, estrategias y recursos orientados a lograr aprendizajes significativos de los contenidos curriculares y aprender a aprender promoviendo la actividad autónoma del estudiante. Especialización Los programas de especialización tienen como fin fonnar de manera integral recursos humanos en alguna de las distintas ramas de su profesión, proporcionándoles conocimientos de alto nivel en un área delenninada y desarrollando en ellos competencias de expertos en su ejercicio práctico. Estrategias de aprendizaje El conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen ya la naturaleza de las áreas y cursos, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Flexibilidad curricular La flexibilidad curricular se define como una oferta educativa amplia y diversificada, en cada programa educativo, de manera que, a través de ella, sus destinatarios puedan construir un camino individualizado que responda a sus intereses, expectativas y aptitudes. Formación integral "Proveer de un sano entrenamiento tanto en las disciplinas especializadas como en las básicas, pero también una buena educación general" (UNESCO, citado en FOGU, 2005); esta misión implica el establecimiento de modelos académicos centrados en el aprendizaje y la construcción de competencias generales y específicas, que se elaboren en concordancia con el contexto histórico-social y que promuevan el desarrollo físico y moral del individuo. Gestión Procesos de dirección en las instituciones educativas. La construcción colectiva y permanente institucional del proyecto educativo. Innovación La innovación académica es un eje transversal para la gestión de saberes en la Universidad académica que genera soluciones creativas a las necesidades de cambio. En el ámbito educativo, la idea de cambio se introduce como la mejora de la calidad educativa bajo la denominación de innovación, a la que se considera como un conjunto de dinámicas explicitas que pretenden alterar las ideas, concepciones, metas, contenidos y prácticas escolares en alguna dimensión renovadora de la existente. Internacionalización La internacionalización de la educación superior es el proceso de integración de las dimensiones intemacionales/interculturales en la enseñanza, investigación y servicios de una institución. Licenciatura Los programas educativos de Licenciatura tienen como antecedente obligatorio el Bachillerato oequivalente yestán dirigidos adesarrollar competencias generales yespecíficas relacionadas con el ejercicio de una profesión. Maestría en Programa de maestría que tiene como fin desarrollar la formación integral de profesionales con ciencias visión y dominio de su campo disciplinario, una amplia capacidad innovadora y un apropiado dominio de los métodos de investigación. Maestría Programa de maestría que tiene como finalidad formar integralmente profesionales mediante profesionalizante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Metaconocimiento Pensar sobre los pensamientos. Esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y la forma de hacer el seguimiento al trabajo realizado. Página 43 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Concepto Definicion Modalidad a distancia La Educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesijan asistir fisicamente a ningún aula. Normalmente, se envla al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Roms) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, fundamentalmente las aulas virtuales. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e-leaming. La modalidad pr9S8llCial n,qule!e de la asistencia de los alumnos ala Universidad para recibir Modaldad presandal Modalidad semipresencial sus clases, sea(n las unidades de aprendizajes malriculadas. Los alumnos en esta modalidad reciben las mismas unidades de aprendizaje que los alumnos de cursos regulares, con la drrerencia que en un menor número de horas clases; los encuentros presenciales con el profesor son de dos a tres horas semanales, por lo que se lim~n éstos a la orientación (por parte del profesor) de los temas que deben estudiar y la aclaración de cualquier duda de los contenidos con anterioridad orientados. Modelo académico El Modelo Académico tiene como finaldad orientar la planeación, operación y evaluación académica del modelo educativo. Es una configuración esquemática, un plano que expiesa el conjunto de definiciones, pautas, fines, sujetos y medios que participan en el proceso de educación, asl como el modo de alcanzar las metas propuestas (Cerón, 1998). Es una representaci6n simplificada de la realidad (Escudero, 1981). ·' Nivel Medio Superior Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Modelo Académico del Nivel Medio Superior Nivel educativo que abarca el bachillerato general, bilingüe y técnico. Nivel educativo que incluye los programas de TSU, licenciatura y posgrado. lntemational Standard Classification of Education (Clasificación Internacional Estándar de la Educación). Oferta educativa Catálogo de programas educativos que ofrece una insfilución. Perfil de egreso Constituye una descripción de las características y competencias que deben demostrar los graduados de los drrerentes programas educativos de la institución. Perfil de ingreso Descripción de las características y competencias que deben tener los estudiantes que ingresan a un programa educativo. Plataforma NEXUS Plataforma creada por la UANL para facilitar el e-leamíng. Portafolio de Consfiluye una forma de evaluación alterna que se compone de una colección sistemática de evidencias evidencias de los alumnos yobservaciones de los profesores reunidas a través del tiempo y que hablan del desarrollo y progreso hecho por el estudiante. Rúbrica Documento que contiene el conjunto de criterios yestándares para evaluar diversas actividades de aprendizaje. Sheltered Modelo de educación bilingüe utilizado para aprender lengua ycontenido a la vez. (Instrucción instruction Protegida). Técnicas de Actividades especificas que llevan a cabo los estudiantes-según su nivel-cuando aprenden: aprendizaje repetición, subrayado, esquemas, realizar preguntas, deducir, inducir, etc. Técnico Superior Programas educativos ubicados en el Nivel Superior, el plan de estudios está orientado Univers~rio fundamentalmente a desarrollar competencias relativas a una actividad profesional especifica. Unidades de Se refiere a cualquier actividad relacionada oon el aprendizaje a la que se le da seguimiento. aprendizaje Puede referirse a cursos u otras actividades extra-curriculares Nivel Superior Niveles ISCED Página 44 Página 45 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Académico tiene como finalidad orientar la planeación, operación y evaluación académica del Modelo Educativo. Es una configuración esquemática y una representación simplificada de la realidad. Capítulo 1 Los Modelos Académicos que hacen operativo el Modelo Educativo de la UANL En este capitulo se describirá el proceso de operatividad del Modelo Educativo de la UANL en el conjunto de los program~s- que ofre_ce_ la Institución en los niveles medio superior y superior, e_ste_ ultimo const1tu1do por los programas de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. Cada nivel tiene particularidades en su operación, por lo que su puesta en práctica en los programas ed~cativos debe, necesariamente, considerar los requerimientos y caracterist1cas de los mismos. Modelos Académicos del 1, • Permite que los actores (personal académico, estudiantes, personal directivo y personal de apoyo) identifiquen su nivel de participación y compromiso para operar el Modelo, con base en sus principios y lineamientos generales. • El diseño de programas educativos, utiliza para su operación el plan semestral (semestral y tetramestral en el caso de posgrado) y las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. • El perfil de ingreso deseable del estudiante en los programas educativos de la Universidad en sus diferentes niveles, para asegurar el éxito de su trayectoria académica en el programa educativo sustentado en el Modelo. Estudios de Nivel Su erior Modelo Académico de Licenciatura • Ofrece los elementos para hacer operativo el Modelo Educativo de la Universidad, principalmente a través de la organización curricular. El Modelo Académico del Modelo Educativo considera: Estudios de Nivel Medio Superior Modelo Académico de Técnico Superior Universitario Para tal propósito, el Modelo Académico de cada nivel educativo: • Sirve de guía para el diseño de nuevos programas educativos así como para la tarea de rediseño de los que están vigentes. Modelo EDUCATIVO de la UANL Modelo Académico del Nivel Medio Superior El objetivo de este documento es precisar las líneas de trabajo que deben dar sustento a la incorporación del Modelo Educativo de la UANL en los programas educativos de la Universidad, para llevarlas a la práctica mediante acciones intencionales e institucionales, a través de las tareas que se espera desarrollen cada una de las instancias académicas y administrativas de la UANL. • El perfil de egreso del estudiante de los diferentes niveles educativos, sustentado en competencias generales y específicas. Modelo Académico de Posgrado Nota: El Modelo Educativo desaibe ~ filosofia educativa de ~ UANL y los Modelos Académicos describen la operac,ón del Modelo Educativo en cada nivel educativo. • Un nuevo esquema de actividad áulica que permita el desarrollo de capacidades generales y específicas necesarias para su incorporación al mundo laboral. • La transformación de las prácticas educativas modificando los roles tradicionales de directivos, profesores y estudiantes. • La operación flexible de los planes de estudio para permitir que los estudiantes combinen modalidades presenciales y no presenciales en su proceso formativo. Página 46 Página 47 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL • La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos educativos. • . . 1desarrollo, de acuerdo a cada nivel, de experie~cias ~cadem1ca~. y :e investigación propuestas en el Sistema de lnvest1gac1on, lnnovac1on y Desarrollo Tecnológico de la UANL. • Un nuevo concepto de crédito acorde con el Modelo Educativo centrado en el aprendizaje. . • La evaluación de los aprendizajes alcanzados por los ~stud1antes mediante metodologías e instrumentos sustentados en los eies rectores del Modelo Educativo. 1. 1 Roles de profesores, directivos y estudiantes en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo d~ la ~A~L, ª. través del Modelo Académico de cada nivel, requiere cambios s1gmficat1v~s e~ 1~: roles que tradicionalmente han desempeñado los profesores, irec iv y estudiantes. ., El docente tendrá la responsabilidad de planear estratégicam_ente la actividad en el aula a fin de diseñar las actividades de_ aprend1z~Je ~;:~=~:: d~a;:tu:~i.ª;;:1: ql~= _e~1:;~t;:~~:s ro~:!ª!~e~:~:~g:;n 1~: funciones que se describen a continuac1on. Roles y funciones del profesor . d I UANL el profesor En el marco del Modelo Educativo e a . ' . r as universitario tendrá diferentes roles y ª1 demás s~a c~~:111:;~r~: d~::1~ar . cada uno de estos ro es, con func110 nes e~ la p aneac1on a· u1·1ca y extra áulica requerida para desarrollar las competencias pertinentes. "'"' •, t:~·,!,, ~ '4... ·.. - . ...... . ~ :_ .,.. ' ' ~~) . . ' ~~ ~::;¡ ~ "' ·~ - .: '(~' , .. - • 'r".'-S, ;,,¡~¡;• , ~)l ~ . - '. l/4 ~ '-i-. :.11,.;,:..s; ~ ~,,.., 'l<ii:'tilA,l Página 48 Asesor • Fungir activamente como tutor de estudiantes, aconsejándolos oportunamente sobre las decisiones que tienen que tomar para configurar sus trayectorias formativas de acuerdo a sus intereses particulares, así como identificar problemáticas que inciden negativamente en el desempeño de sus estudiantes, canalizando su atención oportuna a las instancias correspondientes. Facilitador • Ser un promotor del aprendizaje y potenciar el desarrollo de estrategias capaces de integrar aspectos científicos, técnicos, sociales y éticos. • Motivar al estudiante a través de una interacción constante, reconociéndolo como sujeto activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. • Propiciar en el estudiante el desarrollo de actitudes y percepciones positivas con respecto a la Institución, el aula de aprendizaje y frente a las actividades a realizar. • Fomentar en sus estudiantes el desarrollo de un pensamiento crítico, independiente y respetuoso de la pluralidad. Impulsar el trabajo en equipo, poniendo en práctica actividades colaborativas que incrementen la motivación y el interés por aprender. • Inducir a los estudiantes a la investigación, a la práctica profesional y al compromiso con los valores académicos, humanistas y sociales que promueve la UANL. Modelo Profesor Universitario .- Dentro de estos roles podemos distinguir las funciones siguientes: • Ejemplificar lo que debe aprenderse pues el estudiante aprende no sólo de los libros o de lo que el profesor dice, sino con la práctica, conocimiento, habilidades y actitudes que el profesor muestra. • Apoyar sus actividades docentes en el uso de las tecnologías de la información para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como estimular a los estudiantes en el uso de las mismas. Página 49 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta-Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de l009 - Roles y funciones de los directivos Proveedor de información , Proporcionar información teórica y práctica a los estudiantes, además de incluir puntos de vista basados en su experiencia. , Promover el conocimiento de los documentos que guían la tarea educativa en la UANL. Para lograr que el Modelo Educativo sustente adecuadamente la operación de los programas educativos que ofrece la Universidad, se requiere que el directivo se caracterice por realizar labores de: ■ Gestor Desarrollador de recursos • Propiciar condiciones adecuadas y articular acciones pertinentes para la operación del modelo y sus ejes rectores. , Crear y coordinar ambientes de aprendizaje (presenciales y no presenciales), sustentados en relaciones de colaboración, proponiendo a los estudiantes un conjunto de actividades pertinentes que los apoyen en la comprensión del material de estudio. • Contribuir permanentemente al enriquecimiento del Modelo Educativo, en base a las necesidades observadas y experiencias acumuladas en su operación. • Impulsar y coordinar las actividades de seguimiento y evaluación del Modelo Educativo y su operación en los programas educativos. , Interactuar con sus pares de la Institución y de otras IES, a través de trabajo colegiado, eventos académicos, proyectos y programas conjuntos. , Participar activamente actualización. en programas de formación • Fomentar el desarrollo de los roles de profesores y estudiantes en el marco del Modelo Educativo. y • Mantener una actitud receptiva para identificar problemáticas diversas de profesores y estudiantes como resultado de la operación del Modelo Educativo, y coadyuvar a la atención oportuna de las mismas. Planeador , Organizar los contenidos de la unidad de aprendizaje a su cargo, y planear las actividades necesarias para el desarrollo de las competencias pertinentes. , Evaluar el aprendizaje utilizando esquemas e instrumentos que permitan descubrir de manera no fragmentada sus distintas dimensiones, no sólo a través de exámenes, sino de ensayos, portafolios de evidencia, foros de discusión presencial y virtual, reportes, tareas, etc. Página 50 ■ Difusor • Ser un conocedor y promotor activo del Modelo Educativo ' manteniéndose actualizado en su operación. • Promover el reconocimiento del Modelo Educativo y su fund~mentación en instituciones y organismos relacionados con la educación media superior y superior. Página 51 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 1. 2 Técnicas y estrategias de aprendizaje Roles y funciones de los estudiantes :>ar su parte, el estudiante es reconocido en ei Modelo Educativo de la JANL como el principal protagonista del aprendizaje; es un sujeto activo que aprende y se autoforma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. En el marco ael Modelo Educativo de la UANL, el estudiante se caracteriza por ser: ■ Autogestor de su aprendizaje , Participar activamente en la construcción de su proyecto educativo y en los procesos de aprendizaje. En los últimos años se ha insistido en la necesidad de replantear los procesos de enseñanza y aprendizaje. El enfoque del trabajo docente debe ahora privilegiar el aprendizaje de los estudiantes, sobre la enseñanza; el estudiante debe contar con las condiciones adecuadas para adquirir la competencia de aprender a aprender y el profesor debe crear los ambientes necesarios para que los estudiantes aprendan a aprender y a pensar. En este sentido, el Modelo Educativo de la UANL destaca la importancia del aprendizaje significativo, así como la transformación real de las prácticas institucionales. Los primeros involucrados deben ser los profesores, los que tienen la responsabilidad de facilitar que el aprendizaje efectivamente se de en el entorno y las características en las que se desarrolla el plan de estudios, cualquiera que sea el tipo o nivel de educación formal en que se encuentren inmersos. La tarea del profesor es intervenir para que esas prácticas sean mejores y para que aquellos estudiantes que no poseen las habilidades de estudio adecuadas, o que las practican deficientemente, las adquieran o desarrollen aún más. , Desarro1lar su capacidad de autoaprendizaJe Reconocer su responsabilidad en la toma de decisiones re1ac1onadas con la construcción de su trayectoria formativa. .' Desarrollar una motivación permanente por el aprendizaje. i.Jder p rticipar en l:1 generación y aplicación del conocimiento de aruerdo a su r ,vel de formación. "'sarrollar edpac1dades de: análisis Je la realidad , genera1;zJc¡on de sus conocimientos ext•apolados a otros contextos. reflexión y crítica , imaginación y razonamiento. • Aprender a ,nvestigar y lograr las metas pretendidas mediante la organización de su trabajo, el uso de herram1e,.,tas Ytecnologías de la información y la comunicación. Participar en actividades que fortalezcan su •ormación integral Desarro.lar la capacidad de interactuar colaborativamente en ambientes multi y transdisciplinarios. Página 52 Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen y a la naturaleza de las áreas y unidades de aprendizaje, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje; se consideran una guía de las acciones que se deben seguir, por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje. La simple ejecución mecánica de ciertas técnicas, no significa que sea una manifestación de aplicación de una estrategia de aprendizaje. Para que la estrategia se desarrolle, se requiere una planeación de técnicas pertinentes en una secuencia dirigida a un fin, esto sólo es posible cuando el proceso de metacognición se da en el estudiante. El metaconocimiento es sin duda un proceso clave cuando se habla de estrategias de aprendizaje, e implica pensar sobre los pensamientos; esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y de hacer el seguimiento al trabajo realizado, en otras palabras, darle un significado al aprendizaje, desarrollando la habilidad para saber lo que se sabe y lo que se ignora. Página 53 �Viernes 30 de Enero de 2009 Ga _eta Universitaria UANL Por lo tanto, las estrategias de aprendizaje son ejecutadas por el estudiante y la tarea del profesor es facilitar ese proceso. Son diferentes de las estrategias de enseñanza, pero, evidentemente, son complementarias entre sí. El Modelo Educativo de la UANLprivilegia el aprendizaje independiente y el desarrollo de competencias generales y específicas. Es importante que el profesor ayude a los estudiantes a descubrir y utilizar las estrategias de aprendizaje con la finalidad de ajustar su comportamiento a las exigencias de las tareas encomendadas y a las circunstancias en que se produce. Las estrategias de aprendizaje son diversas, pueden aplicarse en diferentes contextos y para diferentes propósitos. Cada estudiante podrá desarrollar aquellas que se adapten mejor a su propio estilo de aprendizaje, o a las características del trabajo que realiza en un momento determinado de su formación. Por lo tanto, los profesores deben conocerlas y dominarlas, porque así estarán en condiciones de incorporar las estrategias de aprendizaje más adecuadas a su tarea educativa diaria. 1.3 Evaluación del aprendizaje La concepción de la evaluación, así como los procedimientos para llevarla a cabo, deberán adaptarse a la filosofía del Modelo Educativo de la UANL en relación a las nuevas formas de aproximación al conocimiento y a los roles establecidos de estudiantes y profesores. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El _currículo estructurado con base en competencias, requiere que el estudiante sea capaz de realizar tareas significativas en el mundo real, con el que se _encontrarán al graduarse y unirse a la fuerza laboral. Entonces, las act1v1dades de aprendizaje y la evaluación deberán reproducir los retos de este mundo real. E_stos enfoques educativos, como el propuesto por el Modelo Educ~tivo de la UANL, inciden directamente en la evaluación. Si los estudiantes construyen y aprenden de cierta manera, la evaluación debe proveerlos de ~portunida~~s para aplicar su propio aprendizaje en problemas que refleJen sus act1v1dades diarias de manera auténtica. El interés principal que se persigue a través de la evaluación b~sa~a en competencias, es valorar el desempeño real del estudiante s1ntet1za_ndo los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores mv~lucra_dos en una actividad, mediante métodos capaces de pr_od~c1r ev1denc1as que comprueben los resultados de aprendizaje y crrterros de desempeño. . El profesor'. con 1~ finalidad de evaluar una competencia de manera integral, debe ut1lrzar metodos e instrumentos de evaluación que combinen ~no~1m1e~t~, comprensión, solución de problemas, técnicas, actitudes y prrnc1p1os et1cos.·Entre los métodos y recursos que se pueden utilizar s encuentran los siguientes: ' e • Diálogos. La educación, en los modelos curriculares tradicionales, se basa en el modelo de instrucción por transmisión, en donde se asume que el conocimiento consiste en hechos discretos que tienen que ser aprendidos por los estudiantes. Este modelo supone que los profesores poseen los conocimientos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender. El rol del profesor es transmitir esta información a los alumnos, y el rol de éstos es adquirir esta información. La evaluación que se realiza mediante exámenes de opción múltiple, relación de columnas, opciones falsas o verdaderas, es considerada apropiada, pues asume una respuesta correcta que el estudiante tiene que identificar entre varias alternativas. En modelos más recientes de enseñanza y aprendizaje, basados en el constructivismo, se concibe que los estudiantes aprenden construyendo información sobre el mundo utilizando procesos mentales activos y dinámicos. Aprenden construyendo significados a partir de la conexión de los nuevos conocimientos con los previos. Página 54 • Proyectos. • Debates. • Bitácoras de observación. • Experimentos tecnológicos. • Estudio de casos. • Entrevistas. • Aprendizaje basado en problemas. • Juego de roles. • Portafolio de evidencias. • Mapas conceptuales. • Exámenes. • Rúbricas. Página 55 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Entre los instrumentos tradicionales que pueden ser pertinentes para la evaluación de aprendizajes específicos, están los siguientes: • Examen de respuesta simple. • Examen de identificación de componentes a través de figuras. • Examen de ordenamiento o jerarquización. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La posibilidad de poder transitar hacia estas modalidades de evaluación innovadoras que se adaptan a modelos educativos como el de la UANL, implica romper con la fuerte inercia de la evaluación tradicional. Es importante que los profesores analicen permanentemente su práctica docente y emprendan acciones pertinentes para evaluar los aprendizajes reales de sus estudiantes, congruentes con los enfoques centrados en el aprendizaje. • Examen de asociación de hechos. • Examen de complementación de frases. • Examen de opción múltiple. En el Modelo Educativo de la UANL, la evaluación implica la selección de los instrumentos y evidencias que arrojen información acerca del desempeño del estudiante y debe ser válida, confiable y transparente. 1.3.1 Definición de estándares de calidad: las rúbricas Los criterios de desempeño son guías o principios mediante los cuales se juzga o evalúa la ejecución de una tarea; describen lo que se busca en el desempeño, evidencias o productos generados por los estudiantes. La meta es hacer un proceso de evaluación, lo más claro y consistente posible, mediante criterios de evaluación explícitamente definidos. Una rúbrica es un formato que incluye los criterios de calidad que sirven como guía para calificar evidencias o productos _de aprendizaje. Reflejan la calidad y lo que constituye un buen desempeno. Frecuentemente una rúbrica se acompaña de ejemplos de productos que ilustran los diversos puntos en su escala. Cuando se definen los criterios de calidad, éstos comunican las dimensiones y elementos de calidad en un producto, reducen el elemento subjetivo al evaluar el trabajo de los estudiantes y además sirven_ ~orno meta o guía que indica al estudiante su rumbo; les ofrece tamb1~n,_ la oportunidad de evaluar sus trabajos propios. Generalmente una rubrica se adopta, adapta o produce, de acuerdo a las características del producto o evidencia que evaluará. Página 56 1. 4 El concepto de crédito en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo en los planes y programas de estudio que ofrece la UANL en sus diferentes niveles, requiere de un nuevo concepto de crédito que se vincule directamente con los procesos de aprendizaje del estudiante, un sistema de créditos que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos del programa de estudios. Estos objetivos deben especificarse en el marco del Modelo Educativo, en términos de los resultados esperados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir en un programa educativo. Los créditos académicos UANL se representan en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje de un plan de estudios, el v~lumen de trabajo (traducido en tiempo), que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en la misma, los que deberán estar especificados en términos de resultados de aprendizaje y competencias. Miden la carga de trabajo de un estudiante de tiempo completo durante un ciclo escolar anual caracterizado por cuarenta semanas. Los créditos por unidades de aprendizaje que se desarrollen en un período diferente al semestre lectivo, se computarán proporcionalmente a la carga total de trabajo, desarrollada por el estudiante. . Los créditos ac~démicos UANL, traducen el volumen de trabajo relativo que cada urndad de aprendizaje requiere, en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un ciclo de estudios, con base en el programa educativo. Éstos pueden hacerse equivalentes a otros conceptos de crédito utilizados por instituciones nacionales y extranjeras. Página 57 �Gaceta Universitaria··UA~L Viernes 30 d!!,Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 En el Modelo Académico del Nivel Medio Superior se aplica el concepto de Crédito Académico de la UANL. En el Nivel Medio Superior con base en las car~cterí_sti<:8s bio-psico-sociales y académicas de los estudiantes y ba¡o entenas psicopedagógicos se consideran 32 horas por semana para _el valor de un crédito, por lo que un crédito de los programas educaliv~s del Nivel Medía Superior equivale a 32 horas de trabajo del estudiante. Este valor considera el trabajo en el aula y extra aula. Los programas educativos del Nivel Medio Superior consideran los siguientes valores en créditos: Duración del PE en semestres 4 4 4 6 6 6 Programa Educativo Horas totales Bachillerato General 3200 Bachillerato Bilingüe 3600 Bachillerato Bilingüe Progresivo 3600 Bachillerato Técnico 4800 Bachillerato Internacional 5200 Bachillerato Técnico Bilingüe 5200 Progresivo ..r·,,, Créditos totales 100 112 112 150 162 162 Capítulo 2 Modelo Académico del Nivel Medio Superior 2. 1Antecedentes . El Modelo Académico del Nivel Medio Superior, tiene como antecedente el "Programa para Elevar la Calidad de la Educación en el Nivel Medio Superior", aprobado por el H. Consejo Universitario (Sesión del 9 de Junio de 2005). En lo que se refiere al Rediseño Curricular se consideraron las siguientes etapas: • Evaluación del Plan de Estudios (vigente desde 1993) • Elaboración del Mapa Curricular y los programas de estudio respectivos. ¡ • ' 11~ Entre las acciones efectuadas en la primera etapa referente a la evaluación del plan de estudios, se destacan: , • Entrevistas con los directores de las facultades de la Institución. • Aplicación de encuesta de opinión sobre diversos aspectos del Plan de Estudios del Bachillerato (vigente desde 1993) a los siguientes grupos: ■ Muestra representativa de los estudiantes inscritos en los primeros semestres de las diferentes facultades de la Institución. ■ Maestros de las distintas facultades que imparten clases en los primeros semestres de los programas educativos de licenciatura. ■ Los profesores de cada asignatura de las preparatorias. ■ Muestra representativa de estudiantes de cuarto semestre de las diversas preparatorias. • Análisis comparativo de planes de estudio del Nivel Medio Superior de Universidades reconocidas a nivel nacional, así como el del Bachillerato 1nternacional. Página 58 Página 59 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Con respecto a la elaboración del mapa curricular (Rediseño 2005) y los programas de estudio respectivos, éstos se redefinieron a partir de: , Las necesidades educativas de los estudiantes. , La formación en valores que la sociedad actual demanda de sus ciudadanos. , Los conocimientos y habilidades consideradas en el perfil de ingreso a los estudios de licenciatura. 2. 2 Modelo Académico ,.,, -!'" s.;; ,l 1 Una renovación importante para toda institución educativa es el cambio de paradigma educativo que hasta ahora se ha centrado en la enseñanza, por uno que se organice alrededor del aprendizaje. En este paradigma la educación se centra en el sujeto que aprende, es por ello que se requiere crear situaciones y ambientes para que el apr~nd1za¡e ocurra. Lo anterior supone un desplazamiento de una educac1on en la cual la característica prfncipal es la enseñanza, hacia una educación centrada en el aprendizaje. Las políticas educativas internacionales para este nivel, promueven el desarrollo de programas basados en competencias. Se reconoce al mismo tiempo, que dichas competencias deben responder a las exigencias del mundo actual, las cuales demandan que los jóvenes sean personas reflexivas, capaces de desarrollar opiniones personales, _interactuar en contextos plurales, asumir un papel propositivo como miembros de la sociedad y sobre todo, estar en posibilidades de actualizarse de manera continua. "El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conoc'.mient~s ,)~man sentido estructurándose con los previos y en su 1nteracc1on social - o asignatura. Las competencias generales y específicas definidas para este nivel resultan indispensables para lograr trayectorias escolares exitosas hasta su egreso de la educación superior y la incorporación competitiva al mercado laboral. En congruencia con las demandas nacionales e internacionales respecto a la calidad y equidad de la educación en general y específicamente de los programas educativos del Nivel Medio Superior, se elaboró el Modelo Académico de este nivel. El Modelo Académico del Nivel Medio Superior parte de considerar a la educación como un servicio público, que requiere altos niveles de calidad con equidad. En su elaboración se tomó en cuenta: • El Modelo Educativo de la Institución. • Las políticas, disposiciones y propuestas emanadas de la Subsecretaría de Educación Media Superior, instancia de la SEP, responsable a nivel federal del diseño de políticas para impulsar el desarrollo de los programas educativos del Nivel Medio Superior en el país. • Las necesidades educativas de la etapa vital de los estudiantes y del desarrollo integral de su personalidad, lo que le proporciona identidad a este nivel de estudios. • Los conocimientos y habilidades considerados en el perfil de ingreso al Nivel Superior. • El desarrollo de competencias generales y específicas que integran conocimientos, habilidades, valores y actitudes. • El desarrollo de los Programas de Estudio centrados en el aprendizaje, al privilegiar la actividad del estudiante en los procesos de enseñanza y aprendizaje. A través del Modelo Académico del Nivel Medio Superior se pretende fortalecer: • La formación integral. Las competencias generales son aquellas que todo egresado del Nivel Medio Superior debe poseer, constituyen requisitos de ingreso a los estudios del Nivel Superior, facilitan el desarrollo personal del egres~do Y su integración exitosa en la sociedad, son transversales, _no se restringen a un campo específico del saber ni del quehacer profesional, por lo_ que su construcción no se limita a un campo disciplinar, unidad de aprend1za¡e 1 SEP, 2007. Creación de un Sistema Nacional del Bachillerato en un marco de diversidad. Página 60 • La autonomía y responsabilidad del estudiante en su proceso de formación. • El uso de la tecnología en la gestión de la información. • El enfoque centrado en el aprendizaje. • El desarrollo de las competencias generales y específicas (disciplinares) pertinentes a este nivel de estudios. Página 61 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL La implementación del Modelo Académico del Nivel Medio Superior implica adecuaciones al plan de estudios vigente y a los programas que lo integran. Estas adecuaciones deberán impulsar: Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 2.3 Ár~as de Formación en los programas educativos del Nivel Medio Superior • La relevancia, pertinencia y actualización de los contenidos de los programas de estudio. • La articulación transversal y longitudinal de contenidos. • El desarrollo de los programas de estudio a través de metodologías centradas en el aprendizaje. • Estrategias de evaluación de procesos que consideren conceptos, habilidades, actitudes y valores (rúbricas, portafolios, estudio de casos, proyectos de trabajo colaborativo, etc.) • La consolidación del uso de la tecnología de la información y la comunicación, la formación integral y autónoma, así como la participación activa del estudiante en los procesos formativos. El Modelo Académico de este nivel se fundamenta en una visión constructivista, congruente con los dos ejes estructuradores del Modelo Educativo de la UANL que son: la educación basada en competencias y la educación centrada en el aprendizaje; respecto al eje operativo, la flexibilidad curricular y de los procesos educativos, se integra con las unidades de aprendizaje de libre elección, que dan respuesta a las necesidades e intereses de los estudiantes, al mismo tiempo que fortalecen el área de Formación Propedéutica o la de Formación para el Trabajo. Este eje operativo también se concretiza en el Modelo Académico del Nivel Medio Superior con la flexibilidad de las trayectorias escolares diferenciadas que posibilitan cursarlo hasta en seis semestres. El Modelo Académico considera lo que aplica para el Nivel Medio Superior, respecto a los ejes transversales de innovación e internacionalización del Modelo Educativo de la UANL. Básica Contribuye a desarrollar las competanclas generales y especfflcas que a nivel internacional el egresado debe poseer. Las áreas de formación y el carácter de los cursos se identificarán de acuerdo a la s1gu1ente nomenclatura: • FB.- Formación Básica. Contribuye a desarrollar en los estudiantes las competencias generales y específicas que a nivel internacional el egresado debe poseer. Los _cursos de esta área son obligatorios para todos los programas educativos del Nivel Medio Superior. • FP.- Forr~ación Propedéutica. Contribuye a consolidar en el estudiante la elecc1on_ profes1o_nal y promueve el desarrollo de competencias para la educac1on superior. • FT.- Formación para el Trabajo. Promueve en el estudiante el desarrollo de las competencias laborales extendidas para incorporarse al mundo laboral en_ un área determinada. Los cursos de esta área integran las especialidades de los Bachilleratos Técnicos y del Bachillerato Internacional. • LE.- Li~re _Elección. Contribuye a fortalecer las competencias del área propedeut1ca o la construcción de competencias laborales b. . para la incorporación al trabajo. asicas Página 62 Página 63 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Los Planes de Estudio del Nivel Medio Superior se organizan en tres áreas de formación para el Bachillerato General, Bilingüe y Bilingüe Progresivo y en cuatro áreas de formación para los Bachilleratos Técnicos y el Internacional. La estructura por áreas de formación se presenta a continuación: Modelo Académico Nive Medio uperior Bachillerato Bilingüe Bachillerato Bilingüe Progresivo (Total de créditos:112) Modelo Académico Nivel Bachillerato ed10General Superior Areas Curriculares (Total de créditos:100) 8íslca Propedéutica Ubre elección 71 créditos obigamrios 25a9dbnhigal,,ios 16aádí1Ds Areas Curriculares Bálc, Propedéutica 59 ClécllDs obligalorios 25 Clédilos obligalorios ' Llbt&eltccl6n 16aidilos 1 1 ~- Competencias generales Conc>eleilCias Especificas Especificas • 1 ~ Especificas (Propedéuticas o Laborales) ~ Especificas ' ., eon,,eta,ICias Especificas ' • • Perfil del egresado I· , 1 Competencias generales ... 1 Competencias Especificas (Propedéuticas o Laborales) • ----- Perfil del egresado En el Bachillerato Bilingüe y Bachillerato Bilingüe Progresivo: En el Bachillerato General: • El Área Básica es obligatoria, se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 59 créditos. • El Área Básica es obligatoria.se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 71 créditos, de los cuales 59 créditos corresponden a esta área de formación en el Bachillerato General, más los 12 créditos de las unidades de aprendizaje de la lengua extranjera . • El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. • El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. • El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. • El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. Página 64 Página 65 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Modelo Académico Modelo Académico N' Nivel Med o S perior r Medio S peri Bachillerato Técnico (Total de créditos:150) Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo Bachillerato Internacional (Total de créditos:162) Areas Curriculares Areas Curriculares BnJc, Propedéutica ~ Ubre EJtcc/ón Fonnaclón para el Trabajo 59crédoos~ 25 crédb obligakJrios 16aádms (Espeaahdad Técnica ~) ' r s.a Propdut/ca ' Ubre E/eccl6n 71 Clódtlos obliga!olios Fonn,c/6n para el Trabajo 2Sciédb~ 16 Clódtlos (Fspecialidad Técnica Op(aiiya) 50crédb 50crédb Horas clase adicionale, al plan de estudios del BachileraloGeneral 1 Compelencias Eapeclflcas (lliscipliwias) • Competencias generales eon.,ei,,,ldas Especificas (P.opedénticas) 1 ~ Especificas (L.aboraleso ~) 1 COfl'!)elencias Especificas (Laborales) ~Idas Especificas (Oisciplinarias) Competencias generales Especificas {Propadéulicas) • + • En el Bachillerato Técnico: , El Área Básica es obligatoria, se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 59 créditos. , El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. El Área de Formación para el Trabajo se integra con las unida_des de aprendizaje de la especialización. La especialización es optativa, las unidades de aprendizaje que la integran son obligatorias. Las horas clase de esta área en cada especialidad son las adicionales al P!an de Estudios del Bachillerato General y en su conjunto suman 50 cred1tos. + 1 i 1 Compelancias Corrl)eaaas i Perfil del egresado Página 66 1 ' Especilicas (laborales o Propedéuticas) ' Corrl)etencias Especificas (laborales) . Perfil del egresado En el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo y en el Bachillerato Internacional: • El Área Básica es obligatoria, se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 71 créditos, de los cuales 59 créditos corresponden a esta área de formación en el Bachillerato General, más los 12 créditos de las unidades de aprendizaje de la lengua extranjera. • El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. • El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. • El Área de Formación para el Trabajo se integra con las unidades de aprendizaje de la especialización. La especialización es optativa, las unidades de aprendizaje que la integran son obligatorias. Las horas clase de esta área en cada especialidad son las adicionales al Plan de Estudios del Bachillerato General y en su conjunto suman 50 créditos. Página 67 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 2.4 Organización de Créditos en las Áreas de Formación ; 1 • ,. '' ¡' ~- 1 ., ' ,. Viernes 30 de Enero de 2009 2.5 Estructura Curricular del Nivel Medio Superior En el ModeloAcadémico del Nivel Medio Superior se aplica el concepto de Crédito Académico de la UANL. El valor de un crédito corresponde a 32 horas por semans1. En los programas educativos de este nivel, el trabajo en el aula bajo la responsabilidad del maestro, integra el 80% del tiempo total estimado para cursar con éxito los programas de estudio. Esta asignación del valor del crédito para los programas educativos del Nivel Medio Superior toma en cuenta las características de los estudiantes de las preparatorias, tales como: la edad promedio, el nivel de conocimientos previos, la experiencia inicial en el trabajo académico autónomo, el escaso dominio de estrategias de aprendizaje, y los insuficientes niveles de responsabilidad en su propio proceso de formación. 1 Gaceta Universitaria UANL En el Bachillerato General se consideran 3200 horas, de las cuales 2560 que representan el 80%, corresponden al trabajo áulico y las 640 restantes que representan el 20%, se dedican al trabajo extra aula. Las 3200 horas que suman estos dos conceptos equivalen a 100 créditos, que se distribuyen en las unidades de aprendizaje del plan, de acuerdo al volumen de trabajo demandado al estudiante para cumplir con las actividades de cada curso. La organización de los créditos para cada Área de Formación en el Bachillerato General se presenta en la siguiente tabla: Para todos los planes de estudio de este nivel aplica lo que corresponde al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje específicas a cada programa educativo. Bachillerato General FORMACION BASICA FORMACION PROPEDEUT/CA LIBRE ELECC/ON . " •' Matemáticas 1, 11 Español 1, 11 Literatura Inglés I, 11, 111, IV Física 1 Matemáticas 111 Ciencias Sociales 1, 11 Introducción a la Metodologla Ciencias Experimentales Apreciación a las Artes Científica Quimica 11 Biología 11 Ciencias Sociales Física 11 Formación para el Trabajo TIC 1, 11 Problemas Éticos del Mundo Actual Orientación 1, 11 Química 1 Cultura Flsica y Salud 1, 11, 111, IV Biología 1 Comunicación y Lenguaje Matemáticas Laboratorio de Ciencias Experimentales Filosofía Orieotación 111, IV Bachillerato Bilingüe y Bilingüe Progresivo ··- Í.) •. ! Para estos programas educativos aplica lo que corresponde al Bachillerato General y se complementa con los cursos del idioma adicional, así como cursar una o más unidades de aprendizaje en ese idioma. Actualmente existe el Programa Educativo de Bachillerato Bilingüe para el idioma Inglés y el Bachillerato Bilingüe Progresivo para el Inglés y el Francés. La estructura curricular prevista para estos programas educativos sirve de base para propuestas en otros idiomas. 4 10 15 1ro. 2do. 3ro. 3 8 Idiomas 1, 11, 111, IV (Inglés o Francés) Apartir del segundo semestre el estudiante cursa una o más unidades de aprendizaje en el idioma seleccionado. 1ro. 2do. 5 Página 68 4 Página 69 �Viernes 3D de Enero de 2D09 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Bachilleratos Técnicos Para estos programas educativos aplica lo que corresponde al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje pertenecientes a cada especialidad. Segunda Especialidades de los Bachilleratos Tecnicos Bachillerato Técnico en Sistemas Computacionales Bachillerato Técnico Mecánico Automotriz Bachillerato Técnico Mecánico Aparatista Bachillerato Técnico Electricista Bachillerato Técnico en Aire Acondicionado y Refrigeración ' ''' Individuos YSociedades lengua Bachillerato Técnico en Diseño de Imagen Bachillerato Técnico en Gastronomía Integral Bachillerato Técnico en Actividad Física y Deporte Bachillerato Técnico Dibujante Bachillerato Técnico en Terapia Respiratoria Bachillerato Técnico en Trabajo Social Bachillerato Técnico en Higiene Dental Bachillerato Técnico Laboratorista Industrial Bachillerato Técnico en Laboratorio Clínico Bachillerato Técnico en Electrónica Bachillerato Técnico en Laboratorio Dental Bachillerato Técnico en Turismo Bachillerato Técnico en Nutrición Bachillerato Técnico en Procesos de Soldadura Bachillerato Técnico en Oftalmología Bachillerato Técnico en lnfonnática Administrativa Bachillerato Técnico en Diseño y Comunicación Visual Bachillerato Técnico Paramédico Bachillerato Técnico en Radiología Bachillerato Técnico en Diseño de Modas Bachillerato Técnico en Rehabilitación Bachillerato Técnico en Enfenneria Bachillerato Técnico en Salud e Higiene Industrial Bachillerato Técnico en Sistemas de lnfonnación en Salud Bachillerato Técnico en Mecatrónica Motem.lticas e lnfonnllla La_s uni~ades de aprendizaje de los planes de estudio, previa autorización de la _D1recc1on de_ Estudios del Nivel Medio Superior, pueden cursarse en moda!1dad presencial o no presencial, de acuerdo a las necesidades de lo estudiantes. s ,11 Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo Para estos programas educativos aplica lo que corresponde al Bachillerato Técnico y se complementa con las unidades de aprendizaje del idioma adicional, así como cursar una o más unidades de aprendizaje en ese idioma. Bachillerato Internacional: código escolar ante el IBO 2106 En este plan de estudios aplica lo correspondiente al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje particulares que la lnternational Baccalaureaut Organization (180) determina para certificarlo y con las que la Institución ha definido en el Area de Formación para el Trabajo para este programa educativo. Página 70 . Acorde con el Modelo Educativo de la UANL, el Modelo Académico del Nivel Me_d,o Superior fortalece_ el área de Formación Propedéutica y el área de Forma?'º" para el Trabajo al incorporar las unidades de aprendizaje de Libre Elecc,on. El estudiante deberá elegir cuatro de estas unidades de aprendizaje. . Cada_~ependencia programará las unidades de aprendizaje del Area de Libre Elecc1on de acuerdo a los siguientes criterios: 1. Autori~adas para tal efecto, como unidades de aprendizai·e del Area de Lib Elecc1on. re 2. Bajo estudio de demanda y por intereses de los estudiantes. 2. 6Actualización de los programas educativos y los programas de estudio . En un mundo de ca~bios sociales, científicos y tecnológicos acelerados es importante que las unidades de aprendizaje que integran cada área y 1 ' progr_amas de estudio que las forman, deben tener un carácter dinámico que permita mantener su relevancia y pertinencia. 1~: Página 71 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Este carácter dinámico se concreta y deberá explicitarse en la normativa para que permita la actualización constante de los mismos a través de: • La adición o eliminación de una o más unidades de aprendizaje. • La modificación del título, las frecuencias por semana, el total de créditos o su ubicación en área o semestre de una o más unidades de aprendizaje. • La actualización constante de los programas a través de la eliminación de contenidos cuando resulten obsoletos o repetitivos. • La adición de contenidos pertinentes. • El desarrollo de actividades complementarias a las unidades de aprendizaje. • La modificación de los programas de estudio, las guías de aprendizaje y los materiales didácticos requeridos. La implementación del Modelo Académico del Nivel Medio Superior considera incorporar a la modalidad presencial, el desarrollo de alguna de las unidades de aprendizaje en modalidad no presencial o una combinación de ambas. Los programas del Bachillerato General, Bilingüe y Bilingüe Progresivo contemplan un Plan de Estudios de dos años, siendo la única Institución de prestigio en el país que mantiene Programas Educativos del Nivel Medio Superior, con una duración de dos años. Esta condición, aumenta la presión tanto a los docentes como a los estudiantes, para lograr los rasgos de Perfil de Egreso. En este contexto, y considerando los indicadores relacionados con la reprobación, el rezago académico, la deserción, la información sobre los intereses de los estudiantes y sus necesidades de acuerdo a su situación familiar y social, así como las puntuaciones de ingreso y la tasa de eficiencia terminal, el Modelo Académico del Nivel Medio Superior considera trayectorias escolares diferenciadas para cursar sus programas educativos. Para su implementación, se tomará como base el mapa curricular organizado en cuatro semestres, efectuando las adecuaciones necesarias. Para ello se deberá considerar la seriación de las unidades de aprendizaje de Formación Básica y Propedéutica y la implementación de las unidades de aprendizaje de Libre Elección a partir del 3er semestre. Las trayectorias escolares diferenciadas permiten cursar los programas educativos hasta en seis semestres. Estas trayectorias escolares diferenciadas de acuerdo a los intereses y necesidades de los estudiantes, establecen las condiciones para incrementar la permanencia de los estudiantes, disminuyendo el índice de reprobación y deserción, fortaleciendo la equidad, no solo en el ingreso sino en la permanencia. Página 72 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Anexo 1. Guía para la presentación de propuestas de modificación al Plan Actual o creación de Programas Educativos (PE) del Nivel Medio Superior de la UANL La presente guía aplica para el rediseño del Bachillerato General, Bilingüe, Bilingüe Progresivo y el Técnico, así como para el Bachillerato Internacional. Las propuestas a este último programa están definidas de acuerdo a la organización internacional que lo acredita. envía a la Secretaria Académica de la UANL la propuesta, acompañada de dos oficios, uno en el que se informa que dicha propuesta cumple con los lineamientos del Modelo Educativo de la UANL y con los requisitos establecidos para la presentación de modificación o creación de programas educativos; en el segundo se solicita Las propuestas de creación de nuevos programas la gestión correspondiente para su aprobación educativos se refieren a las especialidades de los por la Comisión Académica del H. Consejo Bachilleratos Técnicos. Universitario. e) La Secretaria Académica envía un oficio a la 1. Procedimientos administrativos Secretaria General para solicitar el dictamen La aprobación de los programas educativos (PE) de correspondiente. La Secretaria General turna la UANL estará sujeta al siguiente procedimiento: la propuesta a la Comisión Académica del H. a) La Preparatoria solicita a la Secretaria Académica Consejo Universitario para su dictaminación y su la gula para la presentación de propuestas posterior aprobación en el pleno. de modificación al Plan Actual o creación f) Aprobado el (los) programa (s) educativo(s), de Programas Educativos; este documento la Secretaría General lo da a conocer a la señala los criterios que deberán considerarse Secretaría Académica, ésta a su vez reenvía para la presentación de dichas propuestas el dictamen emitido a la Dirección de Estudios ante la Comisión Académica del H. Consejo del Nivel Medio Superior para su difusión a las Universitario. escuelas preparatorias. b) La Secretaria Académica a través de la Dirección g) Las propuestas se recibirán para revisión en la de Estudios del Nivel Medio Superior brinda Secretaría Académica, con al menos un mes de asesoría para la elaboración de las propuestas anticipación a la fecha de la junta del H. Consejo y ofrece orientación, para que éstas incorporen Universitario. los elementos descritos en la Visión 2012 UANL y en el Modelo Educativo de la UANL. El proceso 2. Estructura del documento de asesoría deberá documentarse de acuerdo a A. Portada los procedimientos generales de calidad , a fin de que las partes involucradas dispongan de los B. Datos de identificación de la propuesta avances y resultados. a) Dependencia que la presenta y emblemas c) Una vez que la propuesta de modificación o oficiales. creación de PE esté terminada se presenta a la b) Nombre del programa educativo como Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior aparecerá en el kardex o titulo del Bachillerato para su revisión por el Consejo de Directores y Técnico. los Comités Técnicos Académicos. c) Fecha de la última revisión curricular y de su d) La Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, aprobación por el H. Consejo Universitario. Página 73 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 c. Indice Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 l. Estructura curricular: Selección y estructuración de contenidos D. Presentación Describir brevemente los aspectos de la propuesta curricular que se desarrolla en el documento. E. Justificación a) Explicar los motivos por los que se propone el proyecto y los estudios que lo sustentan . b) Respaldar los argumentos en la normatividad existente para los Programas Educativos del Nivel Medio Superior. c) Explicar las circunstancias que motivaron la revisión y modificación del programa educativo vigente o la creación de un nuevo programa educativo. d) Detallar el procedimiento metodológico que se siguió para la revisión y elaboración de la propuesta. F. Fundamentación Explicar su postura con relación a los fundamentos, alineados al Modelo Educativo de la UANL. •• .., 1t ~. •',.,, G. Propósitos del programa educativo Propiciar una educación de calidad con equidad, fortaleciendo la autonomía y la responsabilidad del estudiante en su proceso de aprendizaje, a través del desarrollo de las competencias generales y específicas pertinentes. H. Perfiles curriculares H.1 Perfil de ingreso Establecer las características formativas deseables y evaluables en el aspirante, necesarias para su desempeño académico y para alcanzar el perfil de egreso. H.2 Perfil de egrE;!SO Definir los rasgos del perfil del egresado y las competencias que lo sustentan. En este aspecto se deben destacar las competencias generales y específicas promovidas por la UANL. Página 74 Enunciar la forma de organización de los contenidos académicos, su integración o desglose, la forma como se ordenan las diferentes unidades de aprendizaje para el desarrollo de las competencias establecidas en el perfil, y sus propósitos a diferentes niveles de la estructura, modalidades de enseñanza y evaluación, atendiendo los siguientes aspectos: a) Descripción de las áreas curriculares y del porcentaje de flexibilidad para cada área (asignaturas optativas): Área de Formación Básica. Modelo Académico de Licenciatura • Área de Formación Propedéutica. • Área de Formación para el Trabajo. Área de Libre Elección. b) Mapa curricular. Res presenta las áreas de formación y las unidades de aprendizaje, frecuencias por semana y los créditos correspondientes c) Unidad de aprendizaje. Presentación de los programas sintéticos de cada una de las asignaturas, que incluyan: nombre, frecuencias por semana, semestre, créditos, propósito, competencias generales y especificas, contenidos y criterios de evaluación. d) Establecer las modalidades curriculares que se adoptan: presencial o no presencial (abierta o a distancia). J. Criterios de operación Se precisan las condiciones institucionales mínimas que requiere la implantación del nuevo plan de estudios, alineadas ai Modelo Educativo de la UANL, con relación a: a) Normativa. Cambios en los reglamentos que lo requieran para la implementacion del nuevo programa educativo. b) Infraestructura. Espacios, equipos y materiales requeridos. Página 75 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Académico tiene como finalidad orientar la planeación, operación y evaluación académica del modelo educativo. Es una configuración esquemática y una representación simplificada de la realidad (Escudero, 1981 ). Capítulo 1. Los Modelos Académicos que hacen operativo el Modelo Educativo de la UANL Es necesario puntualizar cómo hacer operativo el Modelo Educativo de la UANL en el conjunto de los programas que ofrece la Institución en los niveles medio superior y superior, este último constituido por los programas de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. Cada nivel tiene particularidades en su operación, por lo que su puesta en práctica en los programas educativos debe, necesariamente, considerar los requerimientos y características de los mismos. Modelo Académico del • Permite que los actores (personal académico, estudiantes, personal directivo y personal de apoyo) identifiquen su nivel de participación y compromiso para operar el Modelo, con base en sus principios y lineamientos generales. • El diseño de programas educativos, utilizando para su operación el plan semestral (semestral y tetramestral en el caso de posgrado) y las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. • El perfil genérico de ingreso deseable del estudiante en los programas educativos de la Universidad en sus diferentes niveles, para asegurar el éxito de su trayectoria académica en el programa educativo sustentado en el Modelo. Estudios de Nivel Medio Superior • Estudios de Nivel Superior Modelo Académico del • El perfil de egreso del estudiante de los diferentes niveles educativos, sustentado en competencias específicas y generales. • Modelo Académico de Tknico Suptrior Universitario • Ofrece los elementos para hacer operativo el Modelo Educativo de la Universidad, principalmente a través de la organización curricular. El Modelo Académico del Modelo Educativo considera: ¡ Nivel Medio Suporior Para tal propósito el Modelo Académico de cada nivel educativo: • Sirve de guia para el diseño de nuevos programas educativos así como para la tarea de rediseño de los programas educativos vigentes. Modelo EDUCATIVO de la UANL • El objetivo de este documento es precisar las líneas de trabajo que deben dar sustento a la incorporación del Modelo Educativo de la UANL en los programas educativos de la Universidad, para llevarlas a la práctica mediante acciones intencionales e institucionales, a través de las tareas que se espera desarrollen cada una de las instancias académicas y administrativas de la UANL. ModeloAcadémicode Licenciatura • Modelo Académico de Posgrado Nota: El Modelo Educativo desciibe • filosofía educativa de • UANL y k>s Modek>s Académicos desciiben la operac~n del Mode~ Educativo en cada nivel educativo. • Un nuevo esquema de actividad áulica que permitirá el desarrollo de capacidades específicas y generales necesarias para su incorporación al mundo laboral. • La transformación de las prácticas educativas modificando los roles tradicionales de profesores y estudiantes. • La operación flexible de los planes de estudio para permitir que los estudiantes combinen modalidades presenciales y no presenciales en su proceso formativo. Página 76 Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 • La incorporación de las tecnologías de la comunicación y la información en los procesos educativos. • El desarrollo, de acuerdo a cada nivel, de experiencias académicas y de investigación propuestas en el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL. • Un nuevo concepto de crédito acorde con el Modelo Educativo que está centrado en el aprendizaje de los estudiantes. Dentro de estos roles podemos distinguir las funciones siguientes: Asesor • La evaluación de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes mediante metodologías e instrumentos sustentados en los ejes rectores del Modelo Educativo. • Fungir activamente como tutor de estudiantes, aconsejándolos oportunamente sobre las decisiones que tienen que tomar para configurar sus trayectorias formativas, de acuerdo a sus intereses particulares, así como identificar problemáticas que inciden negativamente en el desempeño de sus estudiantes, canalizando su atención oportuna a las instancias correspondientes. 1. 1 Roles de profesores, directivos y estudiantes en el marco del Modelo Educativo de la UANL .,_~ .i:,,i / Facilitador El docente tendrá la responsabilidad de planear estratégicamente la actividad en el aula a fin de diseñar las actividades de aprendizaje pertinentes para desarrollar las competencias establecidas en los programas de estudio, por lo que en los nuevos roles se distinguen las funciones que se describen a continuación. • Ser un facilitador del aprendizaje y potenciar el desarrollo de estrategias capaces de integrar aspectos científicos, técnicos, sociales y éticos. • Motivar al estudiante a través de una interacción constante, reconociéndolo como sujeto activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. Roles y funciones del profesor. En el marco del Modelo Educativo de la UANL, el profesor universitario tendrá diferentes roles y además se considerarán diversas funciones en cada uno de estos roles, con la finalidad de realizar la planeación áulica y extra áulica requerida para desarrollar las competencias pertinentes. • Propiciar en el estudiante el desarrollo de actitudes y percepciones positivas con respecto a la Institución, el aula de aprendizaje y frente a las actividades a realizar. • Fomentar en sus estudiantes el desarrollo de un pensamiento independiente y respetuoso de la pluralidad. Impulsar el trabajo en equipo, poniendo en práctica actividades colaborativas que despiertan la motivación y el interés por aprender, estimulando la curiosidad y el pensamiento crítico. Profesor Universitario • Proveedor de información Asesor Facilitador Desarrollador de recursos Modelo Planeador Página 78 ■ 1nducir a los estudiantes a la investigación, a la práctica profesional y al compromiso con los valores académicos, humanistas y sociales que promueve la UANL. Modelo • Ejemplificar lo que debe aprenderse pues el estudiante aprende no sólo de los libros o de lo que el profesor dice, sino con la práctica, conocimiento, habilidades y actitudes que el profesor muestra. • Apoyar sus actividades docentes en el uso de las tecnologías de la información para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje y estimular a los estudiantes en el uso de las mismas. Página 79 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL ■ Proveedor de información Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Roles y funciones de los directivos • Proporcionar información teórica y práctica a los estudiantes, además de incluir puntos de vista basados en su expertise. • Conocer los documentos que guían la tarea educativa en la Para lograr que el Modelo Educativo sustente adecuadamente la operación de los programas educativos que ofrece la Universidad, se requiere que el directivo se caracterice por realizar labores de: UANL. ■ Gestor Desarrollador de recursos • Crear y coord inar ambientes de aprendizaje (presenciales y no presenciales), sustentados en relaciones de colaboraci ón , proponiendo a los estudiantes un conjunto de actividades pertinentes que los apoyen en la comprensión del material de estudio . ;: !:• !' 11 "'<. .,. .1: ' 1: , 1nteractuar con sus pares de la Institución y de otras IES , a través de trabajo colegiado , eventos académicos, proyectos y ' 'l 1 j ,. . ") programas conjuntos. !.i ¡ l •1, ·-~11i·¡1 4, • • ' ,: ' I '' • Participar activamente en programas de formación y actualización . 1 1 ' 1¡ Planeador • Organizar los contenidos de la unidad de aprendizaje a su cargo , y planear las actividades necesarias para el desarrollo de las competencias pertinentes. • Evaluar el aprendizaje utilizando esquemas e instrumentos que permiten descubrir de manera no fragmentada sus distintas dimensiones (no sólo exámenes, sino ensayos, portafolios de evidencia, foros de discusión presencial y virtual , reportes, tareas, etc.). Página 80 Propiciar condiciones adecuadas y articular acciones pertinentes para la operación del modelo y sus eies rectores. Contribuir permanentemente al enriquecimiento del Modelo Educativo, con base en las necesidades observadas y experiencias acumuladas en su operación. • Impulsar y coordinar permanentemente las actividades de seguimiento y evaluación del Modelo Educativo y su operación en los programas educativos. Fomentar permanentemente el desarrollo de los roles de profesores y estudiantes en el marco del Modelo Educativo. Mantener una actitud receptiva para identificar problemáticas diversas de profesores y estudiantes como resultado de la Jperación del Modelo Educativo, y coadyuvar a la atención oportuna de las mismas. ■ Difusor • Ser un conocedor y promotor activo del Modelo Educativo, 'llanternendos8 dctu8lizado en Sl operación. • Promov,:r el •econocimiento dtil Modelo Educativo y su •undamentación en nstituciones y organismos relacionados con la &ducaciún superior Pági na 81 �Vierné.s 30 de E11ero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 1. 2 Técnicas y estrategias de aprendizaje Roles y funciones de los estudiantes Por su parte, el estudian!¡¡ es reconocido en al Mode~o Educativo de la UANL como el principal protagonista del aprendizaje; es un sujeto actlvo que aprende pero que se autoforma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su prQpio cooocimie11to. el ' En marco dei Modelo Educativo de la UANL ef·estudiante se caracteriza por: :■ ' J. ' u,t rY Aütogestofde liu aprendizaje• Participar activamente en la cÓn~tfucción d~ ·su proyecto educativo y .en los- procesos de aprendizaje. ·,,,., • Desarrollar su capacidad de autbaprendizaje.' • Reco'nocer su responsabilídad en la tom·a de decisiones relacionadas con la construtción de su trayectoria formativa. • Poseer una motivación perrnanente por el aprendizaje. • Líder • Involucrarse en la generación y aplicación-del conocimiento de . jlCuerdo a su nivel de formaCÍÓ'1e • DesarroHar capacidades de análisis dEf la realidad, de generaliz¡¡ción de sus conbaimientos , extrapolados a otros contextos, de reflexión y critica, de imaginación y de razonamiento. • Aprender a investigar y lograr las metas pretendidas mediante la organización de su trabajo y el uso de herramientas y tecnologías de la información y la comunicación. ,r • Participar en actividades que fortalezcan su formación integral. • Desarrollar la capacidad de interactuar colaborativamente en ambientes multi y transdisciplinarios. .. Página 82 En los últimos años se ha insistido en la necesidad de replantear los procesos de enseñanza y aprendizaje. El enfoque del trabajo docente debe ahora privilegiar el aprendizaje de los estudiantes, sobre la enseñanza; el estudiante debe contar con las condiciones adecuadas para adquirir la competencia de aprender a aprender y el profesor debe enseñar a los estudiantes a aprender y a pensar. En este sentido, el Modelo Educativo de la UANL destaca la importancia del aprendizaje significativo, así como la transformación real de las prácticas institucionales. Los primeros involucrados deben ser los profesores, los que tienen la responsabilidad de facilitar que el aprendizaje efectivamente se dé, en el entorno y las características en las que se desarrolla el plan de estudios, cualquiera que sea el tipo o nivel de educación formal en que se encuentren inmersos. La tarea del profesor es intervenir para que esas prácticas sean mejores y para que aquellos estudiantes que no poseen las habilidades de estudio adecuadas, o que las practican deficientemente, las adquieran o desarrollen aún más. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen y a la naturaleza de las áreas y unidades de aprendizaje, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Se consideran una guía de las acciones que se deben seguir; por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje. No puede decirse que la simple ejecución mecánica de ciertas técnicas sea una manifestación de aplicación de una estrategia de aprendizaje. Para que la estrategia se desarrolle, se requiere una planeación de esas técnicas en una secuencia dirigida a un fin. Esto sólo es posible cuando existe metaconocimiento por parte del estudiante. El metaconocimiento es sin duda un proceso clave cuando se habla de estrategias de aprendizaje, e implica pensar sobre los pensamientos. Esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y de hacer el seguimiento al trabajo realizado. Por lo tanto, las estrategias de aprendizaje son ejecutadas por el estudiante y la tarea del profesor es facilitar ese proceso. Son diferentes de las estrategias de enseñanza, pero, evidentemente, son complementarias entre sí. Página 83 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Dado que el Modelo Educativo de la UANL privilegia el autoaprendizaje en los estudiantes, el desarrollo de competencias generales y específicas de la profesión, éste se centra en el aprendizaje. Es importante que el profesor ayude a los estudiantes a descubrir y utilizar las estrategias de aprendizaje con la finalidad de ajustar su comportamiento a las exigencias de las tareas encomendadas y a las circunstancias en que se produce. Las estrategias de aprendizaje son diversas, pueden aplicarse en diferentes contextos y para diferentes propósitos. Cada estudiante podrá desarrollar aquéllas que se adapten mejor a su propio estilo de aprendizaje, o a las características del trabajo que realiza en un momento determinado de su formación. Por lo tanto, los profesores deben conocerlas y dominarlas, porque así estarán en condiciones de incorporar las estrategias de aprendizaje más adecuadas a su tarea educativa diaria. 1.3 Evaluación del aprendizaje ,, '1, J '' '' ·. ¡:,, 1 .,, ~':\ 1 q· h 1 i!1¡f La concepción de la evaluación, así como los procedimientos para llevarla a cabo, deberán adaptarse a la filosofía del Modelo Educativo de la UANL en relación a las nuevas formas de aproximación al conocimiento y a los roles establecidos de estudiantes y profesores. La educación, en los modelos curriculares tradicionales, se basa en el modelo de instrucción por transmisión, en donde se asume que el conocimiento consiste en hechos discretos que tienen que ser aprendidos por los estudiantes. Este modelo supone que los profesores poseen los conocimientos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender. El rol del profesores transmitir esta información a los alumnos, y el rol de éstos es adquirir esta información. La evaluación que se realiza mediante exámenes de opción múltiple, relación de columnas, opciones falsas o verdaderas, es considerada apropiada, pues asume una respuesta correcta que el estudiante tiene que identificar entre varias alternativas. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El currículo estructurado con base en competencias, requiere que el estudiante sea capaz de realizar tareas significativas en el mundo real, con el que se encontrarán al graduarse y unirse a la fuerza laboral. Entonces, las actividades de aprendizaje y la evaluación deberán reproducir los retos de este mundo real. Estos enfoques educativos, como el propuesto por el Modelo Educativo de la UANL, inciden directamente en la evaluación. Si los estudiantes construyen y aprenden de cierta manera, la evaluación debe proveerlos de oportunidades para aplicar su propio aprendizaje en problemas que reflejen sus actividades diarias de manera auténtica. El interés principal que se persigue a través de la evaluación basada en competencias es valorar el desempeño real del estudiante, sintetizando los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores involucrados en una actividad. Utiliza métodos capaces de producir evidencias que comprueben los resultados de aprendizaje y criterios de desempeño. El profesor, con la finalidad de evaluar una competencia de manera integral, debe utilizar métodos e instrumentos de evaluación que combinen conocimiento, comprensión, solución de problemas, técnicas, actitudes y principios éticos. Entre los métodos y recursos que se pueden utilizar, se encuentran los siguientes: • Diálogos. • Proyectos. • Debates. • Bitácoras de observación. • Experimentos tecnológicos. • Estudio de casos. • Entrevistas. • Aprendizaje basado en problemas. • Juego de roles. • Portafolio de evidencias. En modelos más recientes de enseñanza y aprendizaje, basados en el constructivismo, se concibe que los alumnos aprenden construyendo información sobre el mundo utilizando procesos mentales activos y dinámicos. Aprenden construyendo significados a partir de la conexión de los nuevos conocimientos con los previos. Página 84 • Mapas conceptuales. • Coevalaución. • Autoevaluación. Página 85 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Por otro lado, entre los instrumentos tradicionales y técnicas evaluativas que pueden ser pertinentes para la evaluación de aprendizajes específicos, se siguen utilizando las siguientes: • Pruebas de respuesta simple. • Pruebas de identificación de componentes a través de figuras. • Pruebas de ordenamiento o jerarquización. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La posibilidad de poder transitar hacia estas modalidades de evaluación innovadoras que se adaptan a modelos educativos como el de la UANL, implica romper con la fuerte inercia de la evaluación tradicional. Es importante que los profesores analicen permanentemente su práctica docente y emprendan acciones pertinentes para evaluar los aprendizajes reales de sus estudiantes, congruentes con los enfoques centrados en el aprendizaje. • Pruebas de asociación de hechos. • Pruebas de complementación de frases. • Pruebas de opción múltiple. En el Modelo Educativo de la UANL, la evaluación implica la selección de los instrumentos y evidencias que arrojen información acerca del desempeño del estudiante y debe ser válida, confiable y transparente. 1.3.1 Definición de estándares de calidad: las rúbricas Los criterios de desempeño son guías o principios mediante los cuales se juzga o evalúa la ejecución de un estudiante. Describen lo que se busca en el desempeño, evidencias o productos generados por los estudiantes. La meta es hacer un proceso de evaluación, lo más claro y consistente posible mediante criterios de evaluación explícitamente definidos (Arter, 2004 ). Una rúbrica es un formato en donde se incluyen los criterios de calidad y sirven como guía para calificar evidencias o productos de aprendizaje. Reflejan la calidad y lo que constituye un buen desempeño. Frecuentemente se acompaña una rúbrica de ejemplos de productos que ilustran los diversos puntos en su escala. Cuando se definen los criterios de calidad, éstos comunican las dimensiones y elementos de calidad en un producto. Reducen el elemento subjetivo al evaluar el trabajo de los estudiantes y además sirven como meta o guía que indica al estudiante su rumbo; les ofrece, también, la oportunidad de autoevaluarse. Generalmente una rúbrica se adopta, adapta o produce, de acuerdo a las características del producto o evidencia que evaluará. 1.4 El concepto de crédito en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo en los planes y programas de estudio que ofrece la UANL en sus diferentes niveles, requiere de un nuevo concepto de crédito que se vincule directamente con los procesos de aprendizaje del estudiante: un sistema de créditos que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo, necesaria para la consecución de los objetivos del programa de estudios. Estos objetivos deben especificarse en el marco del Modelo Educativo, en términos de los resultados esperados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir en un programa educativo. Los créditos UANL representan, en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje de un plan de estudios, el volumen de trabajo (traducido en tiempo) que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en la misma, especificados en términos de resultados del aprendizaje y competencias. Los créditos UANL traducen el volumen de trabajo relativo que cada unidad de aprendizaje requiere, en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un ciclo de estudios, con base en el programa educativo. Pueden hacerse equivalentes a otros conceptos de crédito utilizados por instituciones nacionales y extranjeras. Se fundamentan en las siguientes convenciones y su asignación se basa en la duración oficial de un ciclo (año) de estudios: • Miden la carga de trabajo de un estudiante a tiempo completo durante un ciclo escolar anual caracterizado por 40 semanas. • El tiempo deseable de dedicación por parte del estudiante, en el marco del Modelo Educativo, para el desarrollo de las competencias Página 86 Página 87 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 establecidas en las unidades de aprendizaje de los planes de estudio, es de 28 a 33 horas a la semana, con el propósito de que tenga tiempo disponible para la realización de otras actividades que coadyuven a su formación integral. • El trabajo del estudiante en el aula (contacto con el profesor) es el tiempo dedicado a las clases dictadas por el profesor y las actividades guiadas con los estudiantes, individual o grupalmente. En relación a los créditos: 1. Se utiliza como convención que un crédito UANL es equivalente a 28 a 33 horas de trabajo del estudiante a la semana. 2. Considerando el valor máximo del rango, y puesto que un semestre académico en la UANL tiene una duración oficial de 20 semanas, en un semestre se cubren 22 créditos o, en un año, 44 créditos, por lo que en el nivel superior: ¡ .,, ' ,.,, r.~1'. 'li' Durac,011 del PE en semestres 2 4 6 8 9 Horas totales 1320 2640 3960 5280 5940 6600 10 ~ ' •11 1 1 il i!: Credrtos totales 44 Gaceta Universitaria UANL En relación a la carga académica, desde la perspectiva de considerar el trabajo del estudiante: 1. La carga de trabajo del estudiante, considerando el tiempo presencial (en el aula) y el no presencial (fuera del aula) podrá estar entre 28 y 33 horas por semana. 2. La carga semestral del trabajo del estudiante, en 20 semanas (duración oficial del semestre en la UANL}, estará entre 560 y 660 horas, dependiendo de la carga definida por semana para el estudiante en un programa educativo determinado. 3. Los créditos de cada unidad de aprendizaje corresponden a las horas dedicadas por un estudiante de tiempo completo a cada una de ellas, y deben sumar 22 en el semestre en que se sitúen. 4. La carga total de trabajo, en función de la duración del programa educativo, será de: Duracron el,:' PE 88 132 2 semestres 176 4 semestres 6 semestres 198 220 Nota: El número de Clédrtos de cada p,-ograma educativo de la UANL se calculará multiplicando su duración en número de semestres por 22 Viernes 30 de Enero de 2009 8 semestres 9 semestres 1Osemestres CreJ1to~ totnles 28 h por seI'7311a 1120 2240 3360 4480 5040 5600 En la UANL el nivel medio superior tiene características que le han dado ventajas competitivas en relación con otros sistemas educativos del estado y la región. Por esta razón, en ese nivel, y con la misma equivalencia de horas a créditos, la distribución será como se presenta en la siguiente tabla: Du1ac1011 del PE Programa Educativo en semestres 4 Bachillerato General 4 Bachillerato Bilingüe 4 Bachillerato Bilingüe Progresivo 6 Bachillerato Técnico 6 Bachillerato Internacional Página 88 Horas totales 3200 3600 3600 4800 4800 Credrtos totales 100 112 112 150 150 Página 89 33 h por semaI1a 1320 2640 3960 5280 5940 6600 44 88 132 176 198 220 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 5. La carga de trabajo del estudiante en el aula, será calculada considerando el tiempo de hora clase y no podrá ser mayor que el 80 % de su carga total, de acuerdo a la siguiente distribución: Capítulo 2. Modelo Académico de Licenciatura 440h 1760 h 2640 h 1040 h 2080 h 3120 h Nota: En el caso de los programas de TSU, debe considerase que la carga total incluye 480 hOfas de Servicio Social. 26 h 440 h 520 h 3520 h 3960 h 4160 h 4680 h 5200 h Nota: Los programas de licenciatura incluyen 480 horas de Servicio Social de la carga total. La asignación de créditos UANL debe tomar como punto de partida la estructura del plan y el esquema de las unidades de aprendizaje que un estudiante debe cursar en un ciclo académico, para calcular el valor de los créditos que se deben asignar a cada una de ellas en la duración oficial de los planes. En este proceso, en lo posible, debe evitarse la utilización de decimales. Los planes y programas de estudio del nivel licenciatura se organizarán en cuatro áreas: formación general universitaria; formación básica profesional; formación profesional; y de libre elección. Su estructura se describe en la siguiente gráfica: Estructura curricular del nivel superior de acuerdo al Modelo Educativo: Licenciatura (176 a 220 créditos) El total de créditos UANL de las licenciaturas se ubicará en el rango de 176 a 220, y una carga total de 4480 a 6600 horas, dependiendo del número de semestres cursados y de la carga de trabajo del estudiante dedicada a su aprendizaje (de 8 a 1Osemestres; la carga de trabajo del estudiante podrá ser de 28 a 33 horas por semana). Página 90 Página 91 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 2. 1 Área Curricular de Formación General Universitaria El área curricular de Formación General Universitaria, está determinada a nivel central a través de la Dirección de Estudios de Licenciatura, y debe ser acreditada bajo los lineamientos institucionales aprobados por el H. Consejo Universitario (2005). La estructura académica del área FOGU y la asignación de créditos UANL se describe a continuación: Estructura del Área Curricular Formación General Universitaria Competencia comunicativa Seis unidades de aprendizaje fundamentales obligatorias Cuatro unidades de aprendizaje complementarias optativas Aplicación de las tecnologías de la información Apreciación de las artes Ambiente y sustentabilidad Contexto social de la profesión Etica, sociedad y profesión Tópicos selectos de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Tépicos selectos de Desarrollo Humano, Salud y Deportes Tópicos Selectos de Desarrollo Académico y Profesional Tópicos Selectos de Lenguas y Culturas Extranjeras Cumplidos los requisitos de inscripción correspondientes, tanto de la Universidad como de su escuela o facultad, los estudiantes podrán cursar las unidades de aprendizaje del área de formación general universitaria en su dependencia de adscripción, en otra escuela o facultad o en las sedes establecidas por la Institución. 60 h 2 créd. Fase inicial (1° al 3° semestre) 60 h 2 créd. Fase intermedia (4° al 6° semestre) 60 h 60 h 60 h 2 créd. 2 créd. 2 créd. 60 h 2 créd. 240 horas 8 créd. Fase final (7° semestre en adelante) En cada unidad de aprendizaje se propone la fase del plan de estudios más adecuada, en función de sus propósitos concretos No existe ninguna seriación entre las unidades de aprendizaje del área curricular de formación general universitaria y tampoco cuentan con requisitos previos, a excepción de tópicos selectos de lenguas y culturas extranjeras, que requieren de un mínimo de 350 horas de estudio previo del idioma correspondiente, el cual deberá ser demostrado mediante un examen de acreditación. Las unidades de aprendizaje pueden desarrollarse usando modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia, de acuerdo a las necesidades de los estudiantes y las posibilidades de la Universidad. 2.2 Estructura curricular de las áreas profesionales Los planes de estudio de licenciatura de la UANL se estructuran con cuatro áreas curriculares, de las cuales, la de formación básica profesional y de formación profesional, serán diseñadas por cada facultad, considerando los contenidos, secuencias y características de las unidades de aprendizaje de las áreas curriculares profesionales de sus planes de estudio, de acuerdo al perfil propuesto en sus licenciaturas. Este trabajo se ajustará a la Guía para la presentación de propuestas de rediseño o creación de Programas Educativos (PE) de licenciatura de las facultades y escuelas de la UANL (Anexo 1). .20Cléd. Nota1 : Las escuelas y facultades podrán establecer espacios de ubicación de las unidades de aprendizaje fundamentales obligatorias en los planes de estudio de los programas de licenciatura, respetando las etapas en que deben ser cursadas. Nota 2: Las unidades de aprendizaje optativas de cada uno de los cuatro tópicos selectos ofrecerán contenidos que complementen la fonnación general de los estudiantes y deberán ser aprobadas por la Dirección de Estudios de Licenciatura. Página 92 Página 93 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Distribución de créditos en las áreas curriculares de licenciatura (10 semestres) En todos los casos, se deberá respetar la siguiente distribución en cuanto a créditos asignados a las diferentes áreas: Distribución de créditos en las áreas curriculares de licenciatura (8 semestres) Básica Profesional 360h 12 créd. 70% 70% 30% 30% Profesional 70% 70% 30% 30% FOGU Básica Profesional 70% 70% 30% 30% Profesional 70% 70% 30% 30% Libre Elecci6n 100% 448 h 18 créd. 2952 h 122 créd. 100% 448h 528h 16 créd. 18 créd. Servicio Social 480 h Totales 4480h 176créd. 600h 20créd. 3688 h 122 créd. 512 h 16 créd. 20créd. Libre Elección 100% 560h 20créd. 122 créd. 16 créd. 5280h 176 créd. 176 créd. Distribución de créditos en las áreas curriculares de licenciatura (9 semestres) 560h 100% 22 créd. 660h 20créd. Servicio Social 480 h Totales 5600h 220créd. 18 créd. 480h 600 h 20créd. 3960h 162 créd. 600h 20créd. 4860 h 162 créd. 20 créd. 660h 22créd. 22 créd. 480 h 16 créd. 6600h 220 créd. 220 créd. 162 créd. Los créditos UANL se asignan una vez que el estudiante logra una evaluación favorable de los resultados del aprendizaje. El área curricular de formación básica profesional tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias intelectuales básicas y lenguajes indispensables para la formación profesional, y su contenido será establecido en cada plan y programa de licenciatura con base en las áreas disciplinarias correspondientes y las competencias generales necesarias de la profesión. El 70% de las unidades de aprendizaje de esta área serán obligatorias y el resto optativas. En el área curricular de formación profesional se adquirirán las competencias necesarias para el ejercicio de un campo profesional, se promoverá la interdisciplinariedad, organizada para la resolución de problemas con referencia al contexto profesional, laboral y social. El 70% de las unidades de aprendizaje de esta área serán obligatorias y el resto optativas. Básica Profesional 360 h 12 créd. 70% 360h 12 créd. 70% 240h 8créd. 30% 240h 8 créd. 30% Profesional 70% 70% 30% 30% Libre Elección 100% 504 h 20créd. 600h 20créd. 3456 h 142 créd. 504 h 100% 20créd. 594h 20 créd. Servicio Social 480 h Totales 5040h 198 créd. Página 94 600h 20créd. 4266 h 142 créd. 20 créd. 594h 20 créd. 20créd. 480h 16 créd. 5940 h 198 créd. 198 créd. 142 créd. El área de libre elección deberá incorporarse en la fase final del plan de estudios de las licenciaturas (séptimo semestre en adelante) y da la oportunidad al estudiante de seleccionar unidades de aprendizaje o actividades -en acuerdo con su tutorque le garanticen un valor agregado a su formación. En esta área se promoverá la movilidad estudiantil para cursar unidades de aprendizaje de otros programas educativos de la Universidad o de otras instituciones nacionales o extranjeras con las cuales la UANL haya establecido convenios de cooperación e intercambio académico. Opcionalmente, las unidades de aprendizaje de esta área, pueden utilizarse para desarrollar habilidades de investigación (tesis) especialmente cuando el estudiante Página 95 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 tenga ese interés o se proponga seguir estudios de posgrado orientados a la investigación. El total de créditos UANL de esta área curricular corresponderá al 10% de los créditos totales del programa educativo, por lo que su peso curricular será de 18 a 22 créditos, dependiendo de la duración de la carrera (de 8 a 10 semestres). En el caso de que los créditos se cursen y obtengan en una institución diferente a la UANL, estos se acreditarán con base en la normatividad vigente. 2. 3 Prácticas Profesionales Las prácticas profesionales se incluyen en los planes de estudio en el área curricular de formación profesional y tienen valor curricular; son reconocidas por la institución como parte importante de la formación profesional, ya que representan un acercamiento del estudiante con el ámbito laboral y permiten el perfeccionamiento de competencias generales y específicas propias de la disciplina. Los programas de prácticas profesionales serán desarrollados por las escuelas y facultades de acuerdo a las características de las disciplinas y los convenios existentes con instituciones y organismos reconocidos por la UANL. 2. 4 Servicio Social El servicio social tiene valor curricular. Su peso específico estará determinado por las horas totales dedicadas a ese propósito, según la convención de dividir 480 horas totales entre el factor 30, lo que equivale a 16 créditos. En el diseño curricular, debe considerarse que la carga crediticia del semestre en el que se realice esta actividad estará definida por el valor en créditos del servicio social, más los créditos correspondientes a las unidades de aprendizaje que se cursen, pero no se deben superar, en conjunto, 22 créditos. 2. 5 Proceso de titulación en los programas de licenciatura El Modelo Académico de Licenciatura considera que la titulación se otorgará automáticamente al egresado que cubra la totalidad de los créditos, con la correcta distribución por áreas, con el servicio social debidamente acreditado. El egresado deberá cubrir los procedimientos administrativos correspondientes, con base en la normatividad que emita el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL, en acuerdo con la Secretaría General y la Secretaría Académica de la UANL. Página 96 Anexo 1. Guía para la presentación de propuestas de rediseño o creación de Programas Educativos (PE) de licenciatura de las facultades y escuelas de la UANL 1. Procedimientos administrativos La aprobación de los programas educativos (PE) de la UANL estará sujeta al siguiente procedimiento: a) La Escuela o Facultad solicita a la Secretaria Académica la guia para la presentación de propuestas de rediseño o creación de programas educativos: este documento señala los criterios que deberán considerarse para la presentación de dichas propuestas ante la Comisión Académica del H. Consejo Universitario. b) La Secretaría Académica, a través de la dependencia central responsable de Licenciatura brinda asesoría para la elaboración de las propuestas y ofrece orientación para que éstas incorporen los elementos descritos en la Visión 2012 UANL y en el Modelo Educativo de la UANL. El proceso de asesoría deberá documentarse de acuerdo a los procedimientos generales de calidad, a fin de que las partes involucradas dispongan de los avances y resultados. c) Una vez que la propuesta de rediseño o creación de PE está terminada se presenta en la dependencia central responsable de Licenciatura para su dictaminación, donde es revisada por el Comité Técnico Académico. Página 97 d) La dependencia central responsable de Licenciatura envía a la Secretaría Académica un oficio en el que se informa que dicha propuesta cumple con los lineamientos del Modelo Educativo de la UANL y con los requisitos establecidos para la presentación de rediseño o creación de programas educativos. e) Emitido el dictamen aprobatorio por la Secretarla Académica, podrá turnarse a la Junta Directiva de la Escuela o Facultad correspondiente. f) Aprobado el documento por la H. Junta Directiva de la dependencia se preparan once fotocopias de la propuesta para entregar diez a la Secretaría Académica de la UANL y una a la dependencia central responsable de Licenciatura;se acompaña con un oficio en donde se solicita la gestión correspondiente para su aprobación por la H. Comisión Académica del H. Consejo Universitario. g) La Secretaria Académica envía un oficio a la Secretaria General para solicitar el dictamen correspondiente. Esta última turna la propuesta a la H. Comisión Académica del H. Consejo Universitario para su dictaminación y su posterior aprobación en el pleno. h) Ya aprobado el (los) programa (s) �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 educativo(s), la Secretaría General da a conocer a la Escuela o Facultad el dictamen emitido. i) Las propuestas se recibirán para revisión en la SecretaríaAcadémica, con al menos un mes de anticipación a la fecha de la junta del H. Consejo Universitario. 2. Estructura del documento A. Portada B. Datos de identificación de la propuesta a) Dependencia que la presenta y emblemas oficiales. !, •·1. b) Nombre del programa educativo (que no exceda de 75 caracteres, en la inteligencia de que este nombre será el mismo que aparecerá en el título profesional que se otorga y en la cédula, respectivamente). c) Nombre de las personas que desarrollaron el diseño curricular. d) Fecha de la última revisión curricular y de su aprobación por H. Consejo Universitario. e) Fecha de aprobación de la propuesta curricular por la H. Junta Directiva (anexar copia de acta). f) Requisitos de ingreso. c. Indice D. Presentación Describí r brevemente los aspectos de la propuesta curricular que se desarrollan en el documento. E. Justificación a) Explicar los motivos por los que se propone el proyecto y los estudios que lo sustentan (información obtenida de los empleadores, los profesionales independientes, los egresados, los docentes, los órganos colegiados Página 98 profesionales, proyección de la demanda potencial al público en general -clientes-, resultados de las evaluaciones externas). Anexar documentos probatorios. b) Respaldar los argumentos en la normatividad existente para la profesión y el nivel educativo. c) Explicar las circunstancias que motivaron la revisión y modificación del programa educativo vigente o a la creación de un nuevo programa educativo. d) Detallar el proced imiento metodológico que se siguió para la revisión y elaboración de la propuesta. F. Fundamentación Explicar su postura con relación a los fundamentos, alineados al Modelo Educativo de la UANL: a) Sociales. En relación con los marcos filosóficos, educativos, culturales, políticos y éticos de la institución. b) Epistemológicos. Análisis de las disciplinas que conforman la profesión y la orientación en cuanto al objeto del conocimiento. c) Psicopedagógicos y didácticos. La concepción del aprendizaje, de la enseñanza y del proceso educativo. d) 1nstitucionales. Considerar los aspectos operativos de la Dependencia ante ciertos elementos internos, tales como alumnos, personal académico, administrativo, organización, normativas, infraestructura. G. Propósitos del programa educativo Enunciar la finalidad de la propuesta de formación, a partir del modo como se conciben las posibilidades y modalidades de intervención profesional pertinentes en determinados espacios sociales en los contextos actual, global y local. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 H. Perfiles curriculares H.1 Perfil de ingreso Establecer las características formativas deseables y evaluables en el aspirante, necesarias para su desempeño académico y para alcanzar el perfil de egreso. H.2 Perfil de egreso: Integrar un texto donde se enuncie lo que el egresado podrá ser, saber y hacer o en lo que podrá intervenir universitaria y profesionalmente. Así mismo, mencionar las competencias generales promovidas por la UANL y las competencias específicas de la profesión. El perfil de egreso condensa las aspiraciones de la propuesta institucional sobre el tipo de persona que se espera formar. l. Estructura curricular: Selección y estructuración de contenidos. Enunciar la forma de organización de los contenidos académicos; su integración o desglose; la forma como se ordenan las diferentes unidades de aprendizaje para el desarrollo de las competencias establecidas en el perfil, y sus propósitos a diferentes niveles de la estructura, modalidades de enseñanza y evaluación, atendiendo los siguientes aspectos: a) Descripción de las áreas curriculares y del porcentaje de flexibilidad para cada área (unidades de aprendizaje optativas): , Área Curricular de Formación General Universitaria. Incluyendo las unidades de aprendizaje que se señalan en el documento Formación General Universitaria. , Área Curricular de Formación Básica Profesional: Las unidades de aprendizaje que aportan los conocimientos básicos Página 99 a una carrera profesional. • Área Curricular de Formación Profesional: Las unidades de aprendizaje que determinan y soportan la práctica profesional. • Área Curricular de Libre Elección: Las unidades de aprendizaje que permiten desarrollar una línea específica de desempeño profesional. b) Mapa curricular. Se trata de representar mediante algún tipo de cuadro de doble entrada, esquema, mapa, red o gráfico, el diseño de las relaciones (temporales, espaciales, de aprendizaje, etc.) entre los diversos contenidos académicos del programa educativo, para el desarrollo de las competencias. Establecer las relaciones horizontales y verticales de las diferentes unidades de aprendizaje en un cuadro de doble entrada, donde por columna se denota la ubicación temporal de las unidades de aprendizaje y, por renglón , el área o línea curricular a la cual pertenecen, señalando a su vez con líneas, la secuencia entre los mismos. Señalar los aspectos relacionados con las dinámicas de flexibilidad curricular establecidas. También presentar de forma clara y precisa la siguiente información: • Créditos totales • Total de horas presenciales, descritas como teóricas y prácticas , Total de horas extra aula de trabajo del estudiante • Número de semestres • Número de unidades de aprendizaje c) Unidad de aprendizaje. Presentación de los programas sintéticos de cada una de las unidades de aprendizaje, que incluyan: nombre, frecuencia , semestre, créditos, propósito, competencias generales, �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 competencias específicas de la profesión, competencias particulares de la unidad de aprendizaje, producto integrador de aprendizaje y bibliografía. d) Hacer explícitas las acciones mediante las cuales se posibilitarán la movilidad , la internacionalización del programa y la innovación académica. e) Señalar el número de créditos para considerar cumplido el programa educativo por un estudiante; los créditos por periodo escolar y la duración, mínima y máxima, de la carrera, según sea: • Un estudiante de tiempo completo • Un estudiante de tiempo parcial. f) Considerar el valor crediticio del Servicio Social y las Prácticas Profesionales, u otras actividades extracurriculares relacionadas con la carrera cursada, si así se hubiera aprobado por la Junta Directiva de la dependencia. g) Establecer las modalidades curriculares que se adoptan: presencial o no presencial (abierta o a distancia). 1O. Criterios de operación Se precisan las condiciones institucionales mínimas que requiere la implantación del nuevo plan de estudios, alineadas al Modelo Educativo de la UANL, con relación a: a) Organización administrativa. Entendida como la organización de los diferentes elementos institucionales para lograr los fines propuestos. Determinar puestos y funciones para la administración escolar. Presentar organigrama y texto explicativo. b) Normativa. Cambios en el reglamento interno de la dependencia, aplicables a la implementación y funcionamiento del nuevo programa educativo. c) Personal académico. Establecimiento de la composición del personal académico en congruencia con el nuevo programa Modelo Académico del Posgrado educativo. Maestro Grado académico Categoría docente Descripción de requerimientos de personal académico y estrategias de capacitación y actualización. d) Infraestructura. Detalle de la capacidad instalada de la planta física, equipo, materiales y acervos, para el desarrollo del nuevo programa educativo. Requerimientos en infraestructura para el desarrollo del programa educativo (aulas, espacios para profesores, laboratorios y talleres). Curso asignado Perfil PROMEP SNI e) Sistema de evaluación continua interna y externa. Exponer los diferentes elementos que integran el sistema de evaluación para brindar retroalimentación continua al currículo . f) Mecanismos y requisitos de ingreso, permanencia y egreso. Describir los mecanismos y requisitos aprobados. Página l 01 ' 1 Página l 00 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Académico tiene como finalidad orientar la planeación, operación y evaluación académica del modelo educativo. Es una configuración esquemática y una representación simplificada de la realidad. Capítulo 1. Los Modelos Académicos que hacen operativo el Modelo Educativo de la UANL En este capitulo se describirá el proceso de operatividad del Modelo Educativo de la UANL en el conjunto de los programas que ofrece la Institución en los niveles medio superior y superior, este último constituido por los programas de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. Cada nivel tiene particularidades en su operación, por lo que su puesta en práctica en los programas educativos debe, necesariamente, considerar los requerimientos y características de los mismos. A continuación se incluye la descripción gráfica de los constituyentes de dicho modelo. Modelo Académico del • Ofrece los elementos para hacer operativo el Modelo Educativo de la Universidad, principalmente a través de la organización curricular. • Permite que los actores (personal académico, estudiantes, personal directivo y personal de apoyo) identifiquen su nivel de participación y compromiso para operar el Modelo, con base en sus principios y lineamientos generales. El Modelo Académico del Modelo Educativo considera: • El diseño de programas educativos, utilizando para su operación el plan semestral (semestral y tetramestral en el caso de posgrado) y las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. • El perfil genérico de ingreso deseable del estudiante en los programas educativos de la Universidad en sus diferentes niveles, para asegurar el éxito de su trayectoria académica en el programa educativo sustentado en el Modelo. • Estudios de Nivel Superior Modelo Académico del Nivel Medio Superior Para tal propósito el Modelo Académico de cada nivel educativo: • Sirve de guia para el diseño de nuevos programas educativos así como para la tarea de rediseño de los programas educativos vigentes. Modelo EDUCATIVO de la UANL Estudios de Nivel Medio Superior El objetivo de este documento es precisar las líneas de trabajo que deben dar sustento a la incorporación del Modelo Educativo de la UANL en los programas educativos de la Universidad, para llevarlas a la práctica mediante acciones intencionales e institucionales, a través de las tareas que se espera desarrollen cada una de las instancias académicas y administrativas de la UANL. 1 ¡ Modelo Académico de Técnico Superior Univ8'Sitario • El perfil de egreso del estudiante de los diferentes niveles educativos, sustentado en competencias específicas y generales j Modelo Académico de Licenciatura • Modelo Académico de P05/lrado Nota: El Modelo Educativo descnbe la filosofia educativa de la UANL y los Modelos Académicos descnben la operación del Modelo Educativo en cada nivel educativo. • Un nuevo esquema de actividad áulica que permitirá el desarrollo de capacidades especificas y generales necesarias para su incorporación al mundo laboral. • La transformación de las prácticas educativas modificando los roles tradicionales de directivos, profesores y estudiantes. • La operación flexible de los planes de estudio para permitir que los estudiantes combinen modalidades presenciales y no presenciales en su proceso formativo. Página 102 Página 103 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 • La incorporación de las tecnologías de la comunicación y la información en los procesos educativos. • El desarrollo, de acuerdo a cada nivel, de experiencias académicas y de investigación propuestas en el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL • Un nuevo concepto de crédito acorde con el Modelo Educativo que está centrado en el aprendizaje de los estudiantes. Dentro de estos roles podemos distinguir las funciones siguientes: ■ Asesor • Funge activamente como tutor de estudiantes, aconsejándolos oportunamente sobre las decisiones que tienen que tomar para configurar sus trayectorias formativas, de acuerdo a sus intereses particulares, así como identificar problemáticas que inciden negativamente en el desempeño de sus estudiantes, canalizando su atención oportuna a las instancias correspondientes. • La evaluación de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes mediante metodologías e instrumentos sustentados en los ejes rectores del Modelo Educativo. 1. 1 Roles de profesores, directivos y estudiantes en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo de la UANL, a través del Modelo Académico de cada nivel, requiere de cambios significativos en los roles que tradicionalmente han desempeñado los profesores, directivos y estudiantes. El docente tendrá la responsabilidad de planear estratégicamente la actividad en el aula a fin de diseñar las actividades de aprendizaje pertinentes para desarrollar las competencias establecidas en los programas de estudio, por lo que en los nuevos roles se distinguen las funciones que se describen a continuación. Roles y funciones del profesor. En el marco del Modelo Educativo de la UANL, el profesor universitario tendrá diferentes roles y además se considerarán diversas funciones en cada uno de estos roles, con la finalidad de realizar la planeación áulica y extra áulica requerida para desarrollar las competencias pertinentes. Profesor Universitario ■ Facilitador • Es un promotor del aprendizaje y potencia el desarrollo de estrategias capaces de integrar aspectos científicos, técnicos, sociales y éticos. • Motiva al estudiante a través de una interacción constante, reconociéndolo como sujeto activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. • Propicia en el estudiante el desarrollo de actitudes y percepciones positivas con respecto a la Institución, el aula de aprendizaje y frente a las actividades a realizar. • Fomenta en sus estudiantes el desarrollo de un pensamiento crítico independiente y respetuoso de la pluralidad. Impulsa el trabajo en equipo, poniendo en práctica actividades colaborativas que despiertan la motivación y el interés por aprender. • 1nduce a los estudiantes a la investigación, a la práctica profesional y al compromiso con los valores académicos, humanistas y sociales que promueve la UANL. ■ Modelo • Ejemplifica lo que debe aprenderse pues el estudiante aprende no sólo de los libros o de lo que el profesor dice, sino con la práctica, conocimiento, habilidades y actitudes que el profesor muestra. • Apoya sus actividades docentes en el uso de las tecnologías de la información para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje y estimula a los estudiantes en el uso de las mismas. Página 104 Página 105 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL ■ Proveedor de infonnación Proporciona información teórica y práctica a los estudiantes, además de incluir puntos de vista basados en su expertise. • Conoce y promueve el conocimiento de los los documentos que guían la tarea educativa en la UANL. Roles y funciones de los directivos Para lograr que el Modelo Educativo sustente adecuadamente la operación de los programas educativos que ofrece la Universidad, se requiere que el directivo se caracterice por realizar labores de: ■ Desarrollador de recursos • Crea y coordina ambientes de aprendizaje (presenciales y no presenciales), sustentados en relaciones de colaboración, diseñando y proponiendo a los estudiantes un conjunto de actividades pertinentes que los apoyen en la comprensión del material de estudio. • Interactúa con sus pares de la Institución y de otras IES, a través de trabajo colegiado, eventos académicos, proyectos y programas conjuntos. Participa activamente en actualización. programas de formación y ■ Planeador • Organiza los contenidos de la unidad de aprendizaje a su cargo, y planea las actividades necesarias para el desarrollo de las competencias pertinentes. • Evalúa el aprendizaje utilizando esquemas e instrumentos que permiten descubrir de manera no fragmentada sus distintas dimensiones (no sólo exámenes, sino ensayos, portafolios de evidencia, foros de discusión presencial y virtual, reportes, tareas, etc.). ■ Gestión • Propicia condiciones adecuadas y articula acciones pertinentes para la operación del modelo y sus ejes rectores. • Contribuye permanentemente al enriquecimiento del Modelo Educativo, con base en las necesidades observadas y experiencias acumuladas en su operación. • Impulsa y coordina permanentemente las actividades de seguimiento y evaluación del Modelo Educativo y su operación en los programas educativos. • Fomenta permanentemente el desarrollo de los roles de profesores y estudiantes en el marco del Modelo Educativo. , Mantiene una actitud receptiva para identificar problemáticas diversas de profesores y estudiantes como resultado de la operación del Modelo Educativo, y coadyuva a la atención oportuna de las mismas. ■ Difusión , Es un conocedor y promotor activo del Modelo Educativo, manteniéndose actualizado en su operación. • Promueve el reconocimiento del Modelo Educativo y su fundamentación en instituciones y organismos relacionados con la educación superior. Página 106 Página 107 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 1.2 Técnicas y estrategias de aprendizaje Roles y funciones de los estudiantes Por su parte, el estudiante es reconocido en el Modelo Educativo de la UANL como el principal protagonista del aprendizaje; es un sujeto activo que aprende, pero que se autoforma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. En el marco del Modelo Educativo de la UANL el estudiante se caracteriza por ser: ■ Autogestor de su aprendizaje • Participa activamente en la construcción de su proyecto educativo y en los procesos de aprendizaje. • Desarrolla su capacidad de autoaprendizaje. • Reconoce su responsabilidad en la toma de decisiones relacionadas con la construcción de su trayectoria formativa. • Desarrolla una motivación permanente por el aprendizaje. ■ Líder • Se involucra en la generación y aplicación del conocimiento de acuerdo a su nivel de formación. • Desarrolla capacidades de análisis de la realidad, de generalización de sus conocimientos extrapolados a otros contextos, de reflexión y critica, de imaginación y de razonamiento. • Aprende a investigar y logra las metas pretendidas mediante la organización de su trabajo y el uso de herramientas y tecnologías de la información y la comunicación. • Participa en actividades que fortalecen su formación integral. • Desarrolla la capacidad de interactuar colaborativamente en ambientes multi y transdisciplinarios. En los últimos años se ha insistido en la necesidad de replantear los procesos de enseñanza y aprendizaje. El enfoque del trabajo docente debe ahora privilegiar el aprendizaje de los estudiantes, sobre la enseñanza; el estudiante debe contar con las condiciones adecuadas para adquirir la competencia de aprender a aprender y el profesor debe enseñar a los estudiantes a aprender y a pensar. En este sentido, el Modelo Educativo de la UANL destaca la importancia del aprendizaje significativo, así como la transformación real de las prácticas institucionales. Los primeros involucrados deben ser los profesores, los que tienen la responsabilidad de facilitar que el aprendizaje efectivamente se dé, en el entorno y las características en las que se desarrolla el plan de estudios, cualquiera que sea el tipo o nivel de educación formal en que se encuentren inmersos. La tarea del profesor es intervenir para que esas prácticas sean mejores y para que aquellos estudiantes que no poseen las habilidades de estudio adecuadas, o que las practican deficientemente, las adquieran o desarrollen aún más. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen y a la naturaleza de las áreas y unidades de aprendizaje, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje; se consideran una guía de las acciones que se deben seguir; por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje. No puede decirse que la simple ejecución mecánica de ciertas técnicas sea una manifestación de aplicación de una estrategia de aprendizaje. Para que la estrategia se desarrolle, se requiere una planeación de esas técnicas en una secuencia dirigida a un fin. Esto sólo es posible cuando el proceso de metacognición se da en el estudiante. El metaconocimiento es sin duda un proceso clave cuando se habla de estrategias de aprendizaje, e implica pensar sobre los pensamientos. Esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y de hacer el seguimiento al trabajo realizado. Por lo tanto, las estrategias de aprendizaje son ejecutadas por el estudiante y la tarea del profesor es facilitar ese proceso. Son diferentes de las estrategias de enseñanza, pero, evidentemente, son complementarias entre sí. Página 108 Página 109 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Educativo de la UANL se centra en el aprendizaje, privilegiando el autoaprendizaje en los estudiantes y el desarrollo de competencias generales y específicas. Es importante que el profesor ayude a los estudiantes a descubrir y utilizar las estrategias de aprendizaje con la finalidad de ajustar su comportamiento a las exigencias de las tareas encomendadas y a las circunstancias en que se produce. Las estrategias de aprendizaje son diversas, pueden aplicarse en diferentes contextos y para diferentes propósitos. Cada estudiante podrá desarrollar aquéllas que se adapten mejor a su propio estilo de aprendizaje, o a las características del trabajo que realiza en un momento determinado de su formación. Por lo tanto, los profesores deben conocerlas y dominarlas, porque así estarán en condiciones de incorporar las estrategias de aprendizaje más adecuadas a su tarea educativa diaria. 1.3 Evaluación del aprendizaje La concepción de la evaluación, así como los procedimientos para llevarla a cabo, deberán adaptarse a la filosofía del Modelo Educativo de la UANL en relación a las nuevas formas de aproximación al conocimiento y a los roles establecidos de estudiantes y profesores. La educación, en los modelos curriculares tradicionales, se basa en el modelo de instrucción por transmisión, en donde se asume que el conocimiento consiste en hechos discretos que tienen que ser aprendidos por los estudiantes. Este modelo supone que los profesores poseen los conocimientos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender. El rol del profesor es transmitir esta información a los alumnos, y el rol de éstos es adquirir esta información. La evaluación que se realiza mediante exámenes de opción múltiple, relación de columnas, opciones falsas o verdaderas, es considerada apropiada, pues asume una respuesta correcta que el estudiante tiene que identificar entre varias alternativas. En modelos más recientes de enseñanza y aprendizaje, basados en el constructivismo, se concibe que los alumnos aprenden construyendo información sobre el mundo utilizando procesos mentales activos y dinámicos. Aprenden construyendo significados a partir de la conexión de los nuevos conocimientos con los previos. Página 11 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El currículo estructurado con base en competencias, requiere que el estudiante sea capaz de realizar tareas significativas en el mundo real, con el que se encontrarán al graduarse y unirse a la fuerza laboral. Entonces, las actividades de aprendizaje y la evaluación deberán reproducir los retos de este mundo real. Estos enfoques educativos, como el propuesto por el Modelo Educativo de la UANL, inciden directamente en la evaluación. Si los estudiantes construyen y aprenden de cierta manera, la evaluación debe proveerlos de oportunidades para aplicar su propio aprendizaje en problemas que reflejen sus actividades diarias de manera auténtica. El interés principal que se persigue a través de la evaluación basada en competencias es valorar el desempeño real del estudiante, sintetizando los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores involucrados en una actividad, mediante métodos capaces de producir evidencias que comprueben los resultados de aprendizaje y criterios de desempeño. El profesor, con la finalidad de evaluar una competencia de manera integral, debe utilizar métodos e instrumentos de evaluación que combinen conocimiento, comprensión, solución de problemas, técnicas, actitudes y principios éticos. Entre los métodos y recursos que se pueden utilizar, se encuentran los siguientes: • Diálogos. • Proyectos. • Debates. • Bitácoras de observación. • Experimentos tecnológicos. • Estudio de casos. • Entrevistas. • Aprendizaje basado en problemas. • Juego de roles. • Portafolio de evidencias. • Mapas conceptuales. • Exámenes. • Rúbricas. Página 111 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Por otro lado, entre los instrumentos tradicionales y técnicas evaluativas que pueden ser pertinentes para la evaluación de aprendizajes específicos, se siguen utilizando las siguientes: • Examen de respuesta simple. , Examen de identificación de componentes a través de figuras. • Examen de ordenamiento o jerarquización. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La posibilidad de poder transitar hacia estas modalidades de evaluación innovadoras que se adaptan a modelos educativos como el de la UANL, implica romper con la fuerte inercia de la evaluación tradicional. Es importante que los profesores analicen permanentemente su práctica docente y emprendan acciones pertinentes para evaluar los aprendizajes reales de sus estudiantes, congruentes con los enfoques centrados en el aprendizaje. • • Examen de asociación de hechos. • Examen de complementación de frases. • Examen de opción múltiple. En el Modelo Educativo de la UANL, la evaluación implica la selección de los instrumentos y evidencias que arrojen información acerca del desempeño del estudiante y debe ser válida, confiable y transparente. 1.3.1 Definición de estándares de calidad: las rúbricas Los criterios de desempeño son guías o principios mediante los cuales se juzga o evalúa la ejecución de una tarea. Describen lo que se buséa en el desempeño, evidencias o productos generados por los estudiantes. La meta es hacer un proceso de evaluación, lo más claro y consistente posible, mediante criterios de evaluación explícitamente definidos. Una rúbrica es un formato en donde se incluyen los criterios de calidad y sirven como guía para calificar evidencias o productos de aprendizaje. Reflejan la calidad y lo que constituye un buen desempeño. Frecuentemente, una rúbrica se acompaña de -ejemplos de productos que ilustran los diversos puntos en su escala. Cuando se definen los criterios de calidad, éstos comunican las dimensiones y elementos de calidad en un producto. Reducen el elemento subjetivo al evaluar el trabajo de los estudiantes y además sirven como meta o guía que indica al estudiante su rumbo; les ofrece, también, la oportunidad de auto-evaluarse. Generalmente una rúbrica se adopta, adapta o produce, de acuerdo a las características del producto o evidencia que evaluará. Página 112 1.4 El concepto de crédito en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo en los planes y programas de estudio que ofrece la UANL en sus diferentes niveles, requiere de un nuevo concepto de crédito que se vincule directamente con los procesos de aprendizaje del estudiante: un sistema de créditos que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos del programa de estudios. Estos objetivos deben especificarse en el marco del Modelo Educativo, en términos de los resultados esperados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir en un programa educativo. Los créditos académicos UANL representan, en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje de un plan de estudios, el volumen de trabajo (traducido en tiempo) que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en la misma, especificados en términos de resultados del aprendizaje y competencias. Miden la carga de trabajo de un estudiante a tiempo completo durante un ciclo escolar anual caracterizado por 40 semanas. Los créditos académicos UANL traducen el volumen de trabajo relativo que cada unidad de aprendizaje requiere, en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un ciclo de estudios, con base en el programa educativo. Pueden hacerse equivalentes a otros conceptos de crédito utilizados por instituciones nacionales y extranjeras. En el marco del Modelo Educativo, el tiempo deseable de dedicación por parte del estudiante para la consecución de los objetivos de aprendizaje establecidos en las unidades de aprendizaje de los planes de estudio, es de 30 horas a la semana, con el propósito de que Página 113 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL tenga tiempo disponible para la realización de otras actividades que coadyuven a su formación integral. El trabajo del estudiante en el aula (contacto con el profesor) es el tiempo.dedicado a las clases dictadas por el profesor, así como a las actividades de los estudiantes guiadas individual o grupalmente, v.g. desarrollo de prácticas de laboratorio o de campo, estancias, prácticas profesionales, estudio personal, preparación de exámenes, etc .. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 En relación a la carga académica, desde la perspectiva de considerar el trabajo del estudiante: 1. La carga de trabajo del estudiante, considerando el tiempo presencial (en el aula) y el no presencial (fuera del aula) será en promedio 30 horas por semana en programas semestrales y tetramestrales. 2. La carga semestral de trabajo del estudiante será en promedio de 600 horas (20 semanas de duración) y la carga tetramestral será en promedio 480 horas (16 semanas de duración). Por lo tanto, En relación a los créditos en el posgrado: 1. Se utiliza como convención que un crédito UANL es equivalente en promedio a 30 horas del trabajo del estudiante por semana. 2. Puesto que un semestre académico en la UANL tiene una duración de 20 semanas, en un semestre se cubren al menos 20 créditos y en un año 40. Cred1tos totales Carga de trabaJo del estudiante (hrs ) 2 40 1,200 4 6 80 120 8 160 180 200 2,400 3,600 4,800 5,400 6,000 Durac1on del PE en semestres 9 10 • Los programas de especialización tendrán al menos una carga de 1200 horas para un total de 40 créditos. • Los programas de maestría de la UANL tendrán al menos una carga de 2400 horas para un total de 80 créditos. • Los programas de doctorado de la UANL tendrán al menos una carga de 3600 horas para un total de 120 créditos. La asignación de créditos UANL debe tomar como punto de partida la estructura del plan y el esquema de las unidades de aprendizaje que un estudiante debe cursar en un ciclo académico. En este proceso, debe evitarse la utilización de decimales. Nota: El número de crédijos de cada programa educativo de la UANL se calculará multiplicando su duración en número de semestres por 20 Los créditos por unidades de aprendizaje que se desarrollen en un periodo diferente al semestre lectivo, se computarán proporcionalmente a la carga total de trabajo desarrollada por el estudiante durante su duración. Así, en un plan tetramestral de 16 semanas de duración Y según la convención definitoria de crédito UANL, la carga de trabajo del estudiante será de 480 horas para un total de 16 créditos. Página 114 Página 11 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 2. 2Áreas de Formación Capítulo 2. Los programas educativos de especialización se orientan a la formación de recursos humanos expertos en su ejercicio práctico. Se componen de las áreas curriculares siguientes: formación básica (45% de los créditos), profesionalizante (45% de los créditos) y de libre elección (10% de los créditos). Las áreas de formación básica y profesionalizante cuentan con una componente optativa, flexibilizando así aún más la currícula. Modelo Académico del Posgrado Modelo Académico del 2. 1Antecedentes Los programas educativos a nivel posgrado comprenden los niveles de especialización, maestría y doctorado. Pr~2~R~~82ión Áreas Curriculares Los programas de especialización tienen como fin formar de manera integral recursos humanos en alguna de las distintas ramas de su profesión, proporcionándoles conocimientos de alto nivel en un área determinada y desarrollando en ellos competencias de expertos en su ejercicio práctico. El número de créditos requeridos para otorgar el grado de especialista no podrá ser menor a 40. Los programas de maestría ofrecidos por la UANL son de dos tipos: (a) la Maestría en Ciencias, orientada a la investigación, que tiene como fin desarrollar la formación integral de profesionales con visión y dominio de su campo disciplinario, una amplia capacidad innovadora y un apropiado dominio de los métodos de investigación y {b) la Maestría Profesionalizante, orientada hacia el dominio de la profesión, que tiene como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Para obtener el grado, un estudiante del programa de maestría en ciencias o de la maestría profesionalizante deberá acreditar al menos 80 créditos. Por su parte, los programas de doctorado tienen la finalidad de formar de manera integral recursos humanos capaces de generar yaplicar innovadoramente el conocimiento y desarrollar en ellos la capacidad para realizar estas actividades en forma independiente e interdísciplinaria. El número de créditos requeridos para otorgar el grado de doctor no podrá ser menor a 120. Página 116 Para el caso de la maestría en ciencias, se consideran las siguientes áreas curriculares: formación básica (20% de los créditos), formación avanzada (20% de los créditos), aplicación (20% de los créditos), libre elección (5% de los créditos) e investigación (35% de los créditos). Las áreas curriculares en la maestría profesionalizante, así como la distribución de los créditos, son iguales a las de la maestría en ciencias, excepción del área de investigación, transformándose ésta en área profesionalizante. Los programas de doctorado ofrecidos en la UANL se fundamentan en la realización de una tesis de investigación en un área del conocimiento determinada. El programa académico incluye un sistema de formación y apoyo para el alumno, constituido por diversas estrategias de aprendizaje. Además, el estudiante debe participar en actividades de divulgación de los resultados obtenidos en su labor de investigación, v.g, coloquios, conferencias, congresos, artículos en revistas indexadas. La tesis de investigación debe publicarse y defenderse en examen público. Página 117 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL El programa de doctorado considera tres áreas en su currículo: área de formación (25% de los créditos), área de divulgación (25% de los créditos) y área de investigación (50% de los créditos). Modelo Académico del Posgrado Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 2.3 Modelos Curriculares 2.3.1 Especialización Como se estableció párrafos arriba, los programas educativos de especialización están compuestos de tres áreas curriculares, mostrándose en el cuadro siguiente la distribución de créditos y de unidades de aprendizaje obligatorias y de libre elección en cada una de ellas: Programas de Maestría Áreas Curriculares Los programas de especialización tendrán al menos una carga total de 1200 horas, correspondiendo a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana para un total de 40 créditos. Programas de Maestría en Ciencias Distribución curricular de un Programa de Especialización Area Curricular Programas de Maestría Profesionalizante DISTRIBUC/ON DE HORAS Y CREO/TOS Formación Básica (67%) 360 h 12 créd, Formación Profesionalizanle (67%)360h 12créd. Libre Elección Totales: o 720h 24créd. (33%) 180 h 6 créd. (33%) 180h 6créd. (100%) 120 h 4 créd. 480h 16créd. 540 18 540 18 120 4 1200 40 Modelo Académico del Posgrado Programas ae Doctorado Áreas Curriculares Página 118 En los programas de especialización, el área curricular de formación básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo. Por otro lado, en el área de formación profesionalizante, se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios, a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. El 67% de las unidades de aprendizaje de estas áreas serán obligatorias y el 33% restante de libre elección. El área curricular de libre elección tiene como objetivo que el estudiante pueda elegir unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad y de otras instituciones con las que exista convenio de cooperación académica, con el objeto de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Página 119 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 2.3.2 Maestría La estructura académica de los programas de maestría en ciencias y maestría profesionalizante, se compone de cinco áreas curriculares, cuatro de las cuales son comunes: formación básica, formación avanzada, de aplicación y de libre elección. Para los programas con orientación profesionalizante, la quinta área es la profesionalizante, mientras que para el caso de los programas de maestría en ciencias, esta última la constituye el área de investigación. Estas áreas son diseñadas por cada facultad, considerando los contenidos, secuencias y características de las unidades de aprendizaje de las áreas curriculares de sus planes de estudio, de acuerdo al perfil propuesto en sus programas de posgrado. Los programas de maestría de la UANL tendrán al menos una carga total de 2400 horas, correspondiendo a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana para un total de 80 créditos. En todos los casos, se deberá respetar la siguiente distribución: Distribución curricular de un Programa de Maestría DISTRIBUCIÓN DE HORAS YCRÉDITOS Área Curricular 'í ' Fom,ación Básica (75%) 360 h 12 créd. (25%) 120 h 4 créd. 480 16 Formación Avanzada (75%) 360 h 12 créd. (25%) 120 h 480 16 De aplicación (75%) 360 h 12 créd. (25%) 120 h 4 créd. 480 16 Libre Elección o (100%) 120 h 4 créd. 120 4 840 28 2400 80 Investigación 4 créd. M. en Ciencias M.- (100%) 840 h 28 créd. o Profesionalizante M. en Ciencias M . (75%)630h o 21 créd. Totales: 1920h 64 créd. 1710 h 57 créd. M. en Ciencias M,Profesionaiza,I o o M. en Ciencias M.Prolesionaizanl o (25%) 210 h 7créd. 480h 16 créd. 690h 23créd. Página 120 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El área curricular de formación básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo de maestría. En el área de formación avanzada se proponen las unidades de aprendizaje que contienen los fundamentos teóricos más avanzados en el área disciplinar correspondiente. El área de aplicación corresponde a las unidades de aprendizaje, laboratorios y prácticas que manejan los avances tecnológicos y de aplicación. El área curricular de libre elección tiene como objetivo que el estudiante pueda seleccionar unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad y de otras universidades con las que exista convenio de cooperación académica, con el objeto de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Para la Maestría en Ciencias, el área de investigación se caracteriza por la elaboración de una tesis, la cual consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación individual enfocado a aspectos del área disciplinar correspondiente, el cual deberá estar asociado a alguna de las líneas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos involucrados en el programa de maestría. Para la Maestría Profesionalizante, en el área curricular profesionalizante, se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Página 121 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 DESPIDEN CON HONORES AL DR. CARLOS CANSECO GONZÁLEZ 2.3.3 Doctorado Los programas de doctorado de la UANL tendrán al menos una carga total de 3600 horas, correspondiendo a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana para un total de 120 créditos. Los programas educativos de doctorado ofrecidos en la UANL, estarán compuestos de tres áreas curriculares: formación, divulgación e investigación, organizados de la manera siguiente: Distribución curricular de un Programa de Doctorado Fonnación (80%) 720 h 24 créd. (20%) 180h 6 créd. 900 Divulgación (80%) 720 h 24 créd. (20%) 180 h 900 30 (100%) 1800 h 60 créd. o 1800 60 3240 h 108 créd. 360h 3600 120 Investigación Totales: Guardia de Honor al Dr. Canseco, en Palacio de Gobierno, encabezada por el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás.15deenerode2009. Guardia de Honor al Dr. Canseco, en PaJacio de Gobierno, encabezada por el Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el Presidente de la H. Junta de Gobierno de la UANL, Ing. Guadalupe E. Cedilla Garza; y autoridades universitarias. 15 de enero de 2009. 6créd. 12 créd. El área de formación comprende los seminarios, cursos, tópicos selectos y demás elementos académicos que contribuyan a la formación doctoral. El área de divulgación comprende la divulgación del conocimiento generado por el estudiante a través de su participación en simposia, conferencias, congresos, coloquios, foros y a través de al menos una publicación en revistas con arbitraje estricto y de circulación internacional. El área de investigación, al igual que en la maestría en ciencias, se caracteriza por la elaboración de una tesis, la cual consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación. La tesis llevará como elemento esencial la contribución original e innovadora del conocimiento, con pleno dominio del método científico. Guardia de Honor a Dr. Canseco, en la Fac tad e Me 'cina, enea zada por el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; el Director de la Facultad de Medicina, Dr. Donato Saldívar Rodríguez; el Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodríguez; y autoridades universitarias. 15 de enero de 2009. La comunidad universitaria encabezada por el Rector José Antonio González Treviño despidió con honores al doctor Carlos Canseco González, quien dedicó 60 años de su vida a la Universidad Autónoma de Nuevo León. Como un magnífico maestro, notable médico, científico, hombre de bien, líder entregado al servicio a favor de la humanidad, así es reconocido y será recordado el doctor Carlos Canseco, ejemplo a seguir para todas las generaciones de universitarios que ha trascendido en el tiempo y el espacio. Hasta el frontispicio de la Facultad de Medicina, institución a la que sirvió por muchos años, llegó el cuerpo del doctor Carlos Canseco González para que toda su familia universitaria lo despidiera entre lágrimas y aplausos, en un homenaje muy sentido para quienes trabajaron a su lado o se formaron en las aulas de la institución. Asistió a este acto su esposa, Doña María Aurora Villarreal de Canseco, quien recibió las condolencias del Rector José Antonio González Treviño, de funcionarios universitarios, personal docente, administrativo, investigadores y estudiantes quienes hicieron guardia de honor al maestro universitario. Página 122 Página 123 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 "He repetido con insistencias que la excelencia personal y profesional de los universitarios es la que construye la grandeza de nuestra Máxima Casa de Estudios de Nuevo León y hoy debo decir que la vida del doctor Carlos Canseco González es y seguirá siendo una fuente inefable de honor para nuestra Universidad", pronunció el Rector de la UANL. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 INAUGURAN GALERÍA DE DIRECTORES EN LA FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA El Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, enumeró los muchos reconocimientos que en vida recibiera este ilustre universitario a nivel estatal, nacional e internacional, pero orgullosamente dijo que por parte de la UANL recibió todos los honores: Profesor Emérito, Doctor Honoris Causa y Medalla Alfonso Reyes, máxima presea que otorga la institución que encabeza. "Pero a estas distinciones se suman el respeto, admiración y cariño de los universitarios para este querido maestro; en lo académico, en lo científico, en el servicio social y en todas las actividades universitarias el doctor Carlos Canseco estuvo presente como guía, como líder", enfatizó el Rector. Al doctor Carlos Canseco González le sobreviven su esposa, Maria Aurora Villarreal de Canseco y sus diez hijos: José, Rodolfo, Enrique, Teresa, Lucía, MaríaAurora, Martha, Carlos, María Eugenia y Paulino. Semblanza El Dr. Carlos Carlos Canseco González nació en 1921 en la Ciudad de México. En 1933 realiza la carrera de Medicina. Cursa la especialidad en Estados Unidos. En aquel entonces tampoco existían las residencias y obtiene un Diplomado de Alergología con el Dr. Samuel M. Faiber, quien era el más famoso alergólogo del mundo y lo acepta como su alumno. El Dr. Canseco regresa a México y a partir de entonces sus triunfos son innumerables. Tan así, que en Cd. Juárez, Chihuahua, sin ser su tierra natal, se erigió un monumento a su persona, por su dedicación y entrega en pro de la humanidad. Puebla ha construido otro monumento, agradeciendo su contribución altruista que beneficia al mundo. Ciudades como Saltillo, Torreón, Laredo, Tampico y Reynosa le han erigido bustos de bronce. En Monterrey, Nuevo León, el Colegio Médico tiene su nombre. Fue nominado para Premio Nobel, propuesto por la Universidad de Guadalajara. Ocupó dos veces la Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León y fue primer Regidor del Ayuntamiento de Monterrey. Inició el Programa de ADEFAR (Atención de la Farmacodependencia). Ocupó 2 veces la Secretaría de Finanzas en el Club Rotary a nivel Internacional y fue Presidente de esta institución no gubernamental a nivel mundial. En 1949, logró la creación de la primera cátedra deAlergología en América Latina. En 1950 crea un Centro Médico de Alergias donde fungió -hasta el mes de Marzo de 2001- como Jefe de Servicios, puesto ocupado durante 50 años. Fue Profesor Emérito y obtuvo el Doctorado "Honoris Causa", otorgado por la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Al Dr. Canseco le corresponde el honor de ser el iniciador del Programa "Polio Plus". La acción de Canseco: la de establecer "Días Nacionales de Vacunación" permitió que llegaran a los hogares de los infantes no sólo la vacuna de la poliomielitis sino también las de otras enfermedades infantiles. El Programa "Polio Plus" obligó a los gobiernos del mundo a poner más atención en las enfermedades preventivas. El doctor Carlos Canseco González estuvo atrás de esta gran cruzada internacional cuyos resultados fueron 99.99 por ciento de la población infantil mundial libre de la poliomielitis, lo colocan junto a nombres como el de Albert Sabin, su amigo, como pieza clave en la historia de la medicina moderna. Página 124 Fotografia_ del ev~to con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de ta UANL; el Dr. José Luis P~~ Mail!ard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología; y ex• directores de la Facultad de Derecho Cnmmolog1a. l9deenerode2009. Y El pru:ado 19 de enero la Facul~d d~ Derecho y Criminología llevó a cabo la inauguración de la Galena de ~rrect~res que ha temdo dicha Facultad desde el año de 1824 hasta el presente, así como Ja presentac10n d~l hbro Foryadores del Derecho Nuevo León, Galería de Directores (1824-2008), con este aconteclflll~nto, la ~a:ultad de Derecho y Criminología rinde un emotivo y justo homenaje a todos aquellos ilustres Junstas que durante 185 años han sido factor decisivo para el desarrollo educativo, político, económico y social del Estado libre y soberano de Nuevo León. La presentación del Libro Forjadores del Derecho Nuevo León, Galería de Directores (1824-2008) fue presentado por el Lic. Raúl Rangel Hinojosa, cuyas palabras fueron: ' Forjadores del Derecho en Nuevo León. Galería de Directores (1824-2008), no sólo es un libro de semblanzas y retratos editado por la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autó~oma de ~~evo Leó~, en ocasión de acontecimientos por cierto muy trascendentes para la vida academ1:a, pohtica y social de nues~a Entidad, es un testimonio y un justo homenaje que nuestra escuela nnde a todos aquellos ilustres Junstas que durante 185 años contribuyeron -y continúan aúnen la delicada tarea de formar a generaciones de abogados que han hecho posible la existencia dei estado de Derecho que en la actualidad gozamos. Pero permítaseme, antes de trazar el esquema del presente libro, esbozar los acontecimientos y motivaciones que nos llevaron a su realización. El año pasado la UniversidadAutónoma de Nuevo León celebró el 75 aniversario de su creación. Página 125 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Pero en esta misma anualidad se conmemoraron dos acontecimientos más de gran relevancia para el desarrollo de la educación superior en el Estado: el Cincuentenario del inicio de la construcción de la Ciudad Universitaria de Nuevo León (cuya inauguración oficial tuvo lugar el 20 de noviembre de 1958) e, igualmente, los 50 años de la erección del actual edificio de la Facultad de Derecho, en el citado y magnifico conjunto arquitectónico universitario. Debo señalar que el edificio de nuestra Facultad fue el pionero en la Ciudad Universitaria, ya que entró en funcionamiento en los primeros días de septiembre de aquel año, es decir, más de dos meses y medio antes de la declaración inaugural de la Ciudad Universitaria. Pues bien, para celebrar dignamente estas efemérides y de acuerdo con las autoridades de nuestra Máxima Casa de Estudios, encabezada por el señor Rector, M.C. José Antonio González Treviño, el Director de nuestra Facultad, Dr. José Luis Prado Maillard promovió la integración de un Comité Conmemorativo de estos festejos, del que forman parte muy distinguidos y destacados profesionistas de nuestra Entidad y particularmente de nuestra Universidad, entre los cuales tengo la satisfacción y el alto honor de pertenecer. Después de formulado el programa respectivo, las actividades se iniciaron con una Reunión del Comité el día 26 de junio, en el Club Industrial de Monterrey y se inauguraron solemnemente el Día del Abogado o sea el 12 de julio del mismo año. No es el caso de hacer la relatoría de las diversas actividades que con tal motivo se realizaron y que culminaron con la Inauguración Premier de la Galería de Directores, que esta tarde se inaugura formalmente. Trazaré tan sólo el esquema del Libro Jubilar mencionado que ahora se presenta. Forjadores del Derecho en Nuevo León. Galería de Directores (1824-2008), se encuentra integrado por tres secciones: a)La primera es propiamente la presentación y la parte introductoria de la obra. La Presentación fue realizada por el señor Rector de la UANL, M.C. José Antonio González Treviño. Le siguen las palabras liminares del Director de la Facultad, Dr. José Luis Prado Maillard, en un texto que tituló: "Una Facultad de Propósitos cumplidos", enseguida se encuentran sendos escritos de los autores de la investigación: la Magistrada y MC Juanita García Aragón, que se refiere a "Una Edición Jubilar" y luego el licenciado Samuel Flores Longoria que trata sobre "El Derecho, Nuevo León y nuestra Universidad". Prosigue la "Introducción", que es propiamente el prolegómano de la presente investigación. b)La segunda parte se encuentra conformada por las semblanzas de los 38 Directores que ha tenido nuestra Facultad desde el año de 1824 hasta nuestros días; es decir, desde la primigenia conducción del ilustre jurista don José Alejandro de Treviño y Gutiérrez, originario de la Villa de Mario, Nuevo León, hasta la actual dirección del Dr. José Luis Prado Maillard. Deseo destacar aquí lo que ya señalaba al principio: no se trata solamente de la semblanza descontextualizada de los directores que ha tenido nuestra Facultad sino que, cronológicamente, estos 185 años se encuentran divididos por nueve etapas: Desde la Creación en 1824, hasta los tiempos actuales en que nuestra Facultad se encuentra inmensa en "La etapa de la internacionalización". Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La Galería de Directores (1824-2008), de la Facultad de Derecho y Criminología está integrada por los retratos de: l. José Alejandro de Treviño Gutiérrez Fundador de la Cátedra de Derecho 19 de enero de 1824 a noviembre de 1830 2. Juan Nepomuceno de la Garza Evia Noviembre de 1830 a 1877 3. Ramón Treviño Interino por Ministerio de Ley Septiembre de 1882 4. Felicitas Villarreal Octubre a diciembre de 1882 Febreroajuniode 1883 Agosto de 1885 a abril de 1886 5. Canuto García Sepúlveda Enerodel878aabrilde 1886 6. Lázaro GarzaAyala Abril 17 de 1886 al 2 de octubre de 1887 7. Francisco Valdés Gómez Octubre 3 de 1887 a octubre 29 de 1903 8. Lorenzo Roe! Noviembre3 de 1903 a abril I0de 1913 9. Lázaro N. Villarreal Abril3 de 1913 a agosto 30de 1914 10. Secundino Roe! Septiembre 21 a diciembre 31 de 1914 11. José Juan VallejoSuárez Director interino del 2 de enero al 1Ode agosto de 1915 12. Virgilio Garza Agosto 12 de 1915 aoctubre27 de 1925 13. Galdino P. Quintanilla Noviembre 25 de 1925 a agosto de 1930 c)La tercera parte la integran la colección de retratos de nuestros directores, trabajados artísticamente en un estilo plástico de dibujo contrastado, sobre un fondo dorado, realizados por los artistas: el Arq. Alfonso Reyes Martínez y el Mtro. de la plástica nuevoleonesa, Armando López. He de mencionar que estos Retratos fueron estampados en metal y colocados en un fino panel de madera de acabado de caoba. Estas placas son las que forman la Galería de Directores que este día se inaugura formalmente en su sitial de honor: el Vestíbulo de la Facultad, donde podrán ser admirados por alumnos, maestros y por el público en general. Página 126 14. EmilioHinojosa Septiembre 1 de 1930 a enero 5 de 1931 Página 127 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 15. Héctor González González Enero6de 1931 a diciembre de 1933 16. Enrique Bernardo Garza González Noviembre 15 de 1934aoctubre4de 1935 17. Jesús L. González Octubre 5 al 23 de noviembre de 193 5 18. Lic. Jesús C. Treviño Noviembre 18 de 1935 a octubre 17 de 1943 19. Manuel Treviño Cavazos Octubre 17 de 1943 a septiembre 10 de 1954 20. Federico Páez Flores Septiembre 17 de 1954aoctubre 30de 1961 21. Arturo Salinas Martínez Octubre 30 de 1961 a octubre 18 de 1963 22. Alfredo de la Torre Octubre 23 de 1963 a Septiembre 3 de 1965 23. Leopoldo Peña Garza Septiembre 6 de 1965 a octubre 5 de 1967 24. SergioAníbal Mena Treviño Octubre 5 de 1967 a abril 23 de 1971 25. Pedro Treviño García Abril 23 a junio 6 de 1971 26. Genaro Salinas Quiroga Junio 8 a noviembre 15 de 1971 27. Neftalí Garza Contreras Noviembre 16de 1971 aenero31 de 1978 28. Roberto Sergio Castillo Gamboa Agosto27 de 1981 anoviembre6de 1984 29. Marco A. Valenzuela Barrios Noviembre 7 de 1984 a mayo 27 de 1986 30. Juan Francisco Rivera Bedoya Mayo28de 1986amarzo8de 1988 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 31. Catarino García Herrera Marzo 8 de 1988 a junio 22 de 1991 32. Ernesto T.Araiza Rivera Julio 23 a noviembre 29 de 1991 33. MauroCruzGarza Noviembre30de 1991 anoviembre30de 1994 34. Alejandro lzaguirre González Noviembre30de 1994anoviembre30de 1997 35. Helio Estanislao Ayala Villarreal Diciembre 1de 1997 a noviembre 25 de 2003 36. David GalvánAncira Febrero 1de 1978 aagosto27 de 1981 Noviembre 30 de 2003 a enero 25 de 2006 37. Francisco J. Gorjón Gómez Coordinador de enero a octubre de 2006 Coordinador de octubre se 2007 a mayo de 2008 38. José Luis Prado Maillard Noviembre 29 de 2006 a octubre 9 de 2007 Mayo 14 de 2008 a mayo de 2011 Galería de Directores de la Facultad de Derecho y Criminología Página 128 Página 129 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL INAUGURAN EL CENTRO PARA EL DESARROLLO INTERDISCIPLINARIO DE LAS HUMANIDADES EN LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Responde a una orientación ~~da_gógica que sustenta en el Modelo Educativo de la UANL que impulsa la eq~1dad Yla_form~~10n mtegr~l de los estudiantes, favorece la movilidad, la irmovación y la mcorporac1on de la dunens10n mternac1onal de nuestros programas educativos. El CEP~IH favorecerá la calidad educativa y la actualización de la planta académica, así como el fortale~Imiento .de nuestras líneas de investigación, impulsando la vinculación con los sectores profes10nal, social y empresarial. Cuerpos académicos • Lenguajes, discursos, semióticas. Estudio de la cultura de la región. Líneas de generación y aplicación del conocimiento: • La producción literaria en el Noreste de México. • Expresiones discursivas y semióticas en la frontera México-Estados Unidos. • El habla de Monterrey, segunda etapa. • Cambio educativo: Discursos, actores y prácticas. Líneas de generación y aplicación del conocimiento: • Teoría y práctica de la enseñanza. • Dimensiones socioculturales de la educación. Áreas del CEPADm: PRIMER NIVEL Cinco aulas electrónicas Centro de información y documentación Coordinación general de sistemas Sala de juntas Centro de cómputo Sala de usos múltiples y videoconferencias Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; la Mtra. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León, en representación del Gobernador José Natividad Gonz.ález Parás; el Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Mendez, Secretario Académico de la UANL; el Mtro. José Reséndiz Balderas, Director de la Facultad de Filosofia y Letras; y autoridades universitarias. 21 de enero de 2009 El pasado 21 de enero se llevó acabo la inauguración del Centro para el Desarrollo lnterdisciplinario de las Humanidades (CEPADIH). El corte de listón inaugural estuvo a cargo de la maestra Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León, en representación del Gobernador José Natividad González Parás; quien estuvo acompañada por el doctor Reyes S. Tamez, Secretario de Educación en la entidad, y el Rector José Antonio González Treviño. La construcción del CEPADIH responde a los proyectos estratégicos contemplados en la Visión UANL 2012 y en el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012 con el propósito de contribuir al fortalecimiento académico y la investigación en las ciencias humanísticas con enfoques multi, inter y transdisciplinarios. El CEPADIH es el resultado de un esfuerzo conjunto de la UANL y la Facultad de Filosofía y Letras, que aporta una infraestructura de vanguardia para favorecer la docencia y la investigación en las humanidades. Página 130 SEGUNDO NIVEL Acervo general de la biblioteca "JoséAlvarado" Jefatura de Servicios Sala audiovisual Administración de biblioteca Sala de consulta electrónica y digitalización Sala de videoconferencias Oficina de internacionalización Tres salas de estudio grupales Sala de cultura de la información Área de catálogos TERCER NIVEL Salas de cuerpos académicos Salones de bibliotecología Área de procesos técnicos Área de restauración de textos Área de selección y adquisición Tesis y referencia Sistema abierto y a distancia Módulo de servicios Coordinación de internacionalización Página 131 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 UANL® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 4, Enero 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/01/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015817 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Carlos Canseco González CEPADIH Facultad de Derecho y Criminología Galería de directores Modelo académico Modelo educativo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21283/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._5._0002015816ocr.pdf 717d97734cfea92724ef0e060bf1864d PDF Text Text UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 27 de febrero de 2009. Año 2, Núm. 5, $10.00 Página 3 Inauguran Cátedra Ramón Cárdenas Coronado. Página 6 Jornadas Universitarias: Acreditación, Evaluación e Internacionalización. ~A-~ UJ'l!Jr\_U:ONSINA Página 8 Refuerzan conciencia cívica y de patriotismo en el día de la bandera. Página 11 Consolidan infraestructura académica en la Facultad de Música. ~ FONDO I I Página 14 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce a estudiantes de la Facultad de Música. ,J N VERS TA RIO Página 16 Convenio Marco de Colaboración entre el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT), España y la UniversidadAutónoma de Nuevo León (UANL), Monterrey, México. Página 25 Convenio de colaboración específico en el área de educación entre la E.U. Magisterio de Cuenca de la Universidad de Castilla- La Mancha, España, y la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Página 29 Acuerdo de cooperación científica y tecnológica celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Centro de Investigaciones en Materiales Avanzados. Página 34 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Colegio de Enseñanza General y Profesional, Sherbrooke, Canadá. Página 37 Memorando de Entendimiento entre la Universidad Laurentian de Sudbury, Canadá; la Universidad de Moncton, Canadá; la Western Kentucky University, EUA; la Western Illinois University, EUA; la Universidad Panamericana, México; y la UniversidadAutónoma de Nuevo León, México. Página 50 Convenio de colaboración para la implementación y operación del Sistema de Protección Social en Salud en el Estado entre el Organismo Público Descentralizado Servicios de Salud Nuevo León y la Universidad Autónoma de Nuevo León. �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 INAUGURAN CÁTEDRA RAMÓN CÁRDENAS CORONADO RESPONSABLES: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General ( DISTRIBUCIÓN: SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el M.C. Guadalupe Evaristo Cedilla Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; y el Dr. Jorge Castillo Villarreal, Director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. 17 de febrero de 2009. DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La UniversidadAutónoma de Nuevo León instituyó el 17 de febrero la cátedra Don Ramón Cárdenas Coronado, al conmemorar el centenario del natalicio del fundador de la actual Facultad de Contaduría Pública y Administración. Don Ramón Cárdenas Coronado, fundador de la Facultad de Comercio y Administración (hoy Facultad de Contaduría Pública y Administración, FACPYA), falleció hace quince años, pero en este 2009 se festeja el centenario de su natalicio, y en su honor es que el Rector José Antonio González Treviño inauguró una cátedra que lleva su nombre. Fue anfitrión de este acto el doctor Jorge Castillo Villarreal, Director de FACPYA, así como los doctores Jesús Áncer Rodríguez y Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario General y Académico, respectivamente; en compañía también del maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno de la Máxima Casa de Estudios. HONRAN AUNIVERSITARIO INSIGNE La memoria de quien fuera nombrado en Venezuela como Contador Benemérito de las Américas se enalteció en cada uno de los oradores, quienes coincidieron en que la visión de don Ramón Cárdenas Coronado fue fundamental en esa formación emprendedora que le caracteriza a Nuevo León en México y el mundo. La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 "Don Ramón Cárdenas Coronado es una figura emblemática en nuestra facultad, sus aportaciones van más allá de esta escuela, porque promovió y difundió esta profesión al crear el primer despacho de contadores en provincia en esta ciudad, fuera del Distrito Federal, en 1935", dijo el doctor Jorge Castillo. Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 El Contador Cárdenas Coronado era partidario de hacer las cosas lo mejor posible y exhortaba a sus alumnos a dar un poco más de nosotros mismos. Fue el Primer Contador Público Independiente establecido fuera de la capital de la República Mexicana, en 1938, en Monterrey, N. L. El dos de septiembre de 1967 Don Ramón Cárdenas fue declarado "Contador Benemérito de las Américas", durante la VIII Conferencia Interamericana de Contabilidad, que se celebró en Caracas, Venezuela. Esta es la máxima presea, el mayor honor a que puede aspirar un contador latinoamericano. Para entonces, don Ramón ya contaba con un gran prestigio. Además de tener uno de los mejores despachos contables, había realizado otras importantes tareas en el campo de la historia y de la educación. Participó en las Conferencias Interamericanas de Contabilidad, celebradas en San Juan de Puerto Rico, México, Distrito Federal; Mar de Plata, Argentina; Bogotá, Colombia; Punta del Este, Uruguay; y Panamá. C.P. Ramón Cárdenas Coronado SEMBLANZA Don Ramón Cárdenas Coronado nació en Monterrey, Nuevo León, el 9 de Septiembre de 1909. Fueron sus padres: don Gabriel Cárdenas y doña Francisca Coronado de Cárdenas; su esposa, la señora Concepción Marroquín de Cárdenas y sus hijos: Maria Con·cepción, Ramón, Yolanda Isabel, José Antonio, Manuel Humberto y Rosa María. Desde muy joven se decidió por la Contabilidad. Con orgullo, acostumbraba relatar todo el proceso que tuvo que pasar hasta lograr obtener el titulo de Contador, el 21 de junio de 1935. Luchó para lograr que su profesión se reconociera no sólo en el centro de la República, como era hasta entonces, sino que llegara a todo el país. Su idea fue siempre la de seguir preparándose para enaltecer cada vez más esta profesión. En lo que respecta al quehacer institucional, tomando en cuanta que los servicios del Contador, concretamente en Monterrey, eran ejercidos por un escaso número de contadores, Don Ramón se vio en la necesidad de difundir esta profesión, así como de enaltecerla. Un capítulo interesante en la vida de este ser humano ejemplar, es la creación de la Sociedad de Contadores, del Instituto de Contadores y del Colegio de Contadores Públicos de Monterrey. Don Ramón pensó en la necesidad de crear una escuela accesible a todos los nuevoleoneses, sin importar la condición económica. Fue así como, con su apoyo, se creó la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad de Nuevo León. Era necesario establecer una escuela. Don Ramón Cárdenas impulsó el primer equipo profesional de futbol de Monterrey, el Patronato Universitario, el Hospital Infantil de Monterrey, el Teatro Maria Teresa Montoya, el Club Rotario Monterrey, etc. Fue miembro de la Junta de Gobierno de la UANL, Doctor en Contaduría Honoris Causa por la UANL y recibió la Medalla al Mérito Cívico "Presea Estado de Nuevo León": Con la modestia que siempre lo caracterizó, Don Ramón consideraba que sus logros fueron más allá de lo que él esperaba. En la difusión y el enaltecimiento de su profesión, siempre estuvo orgulloso de su Estado, de su Escuela, la Facultad de Contaduría y de su Máxima Casa de Estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León. Con sencillez, agradeció siempre los reconocimientos y los honores recibidos. Pensaba que no hay recompensa más grande que ver triunfar una idea o ver nacer una institución. Estuvo presto siempre a servir, como alguna vez lo dijera: "mientras las fuerzas y la vida nos alcancen" ... Página 4 Página 5 �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL JORNADAS UNIVERSITARIAS ACREDITACIÓN, EVALUACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 El Doctor Jesús Ancer Rodriguez, en representación del Rector José Antonio González Treviño, expresó que las Jornadas Universitarias tienen como objetivo compartir experiencias en materia de acreditación y evaluación a nivel internacional en las instituciones de educación superior integradas en Orión, a fin de integrar una red muy activa. De ahí que los asistentes a estas mesas de trabajo, que se realizaron los días 19 y 20 de febrero en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", fueran los directores de las facultades y preparatorias de la UANL, porque son los coordinadores de los programas de acreditación con que cuenta la Institución. "Es importante que las universidades cumplan con el objetivo de tener programas de calidad, de pertinencia y de impacto, que reflejen los cambios que queremos en la sociedad. Actualmente la sociedad exige transparencia y reclama no solo el dinero, sino el impacto que tenemos", continuó. El Dr. Jesús Ancer Rodriguez insistió en que estas jornadas universitarias son una actividad que fortalece la Visión 2012 y las acciones que en un futuro emprenderá la Institución. "Esto sin duda nos reconocerá después como una universidad fuerte y hermana con el resto de las universidades que integran la red ORIÓN, que tiene como socias a más de 80 universidades, distribuidas en más de 25 países", concluyó. Fotografia del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Eduardo Gálvez, Secretario General de Orión; el Dr. Wilmar Marca!, Rector de la Universidad Estatal de Londrina, Londrina, Brasil; y el Dr. Ave! Li Blasco Esteves, Ex-rector y profesor de la Universidad de las Islas Baleares, España. 19 de febrero de 2009. Algunos de los participantes en estas mesas de trabajo fueron los Doctores Marta Pani, Directora de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina); Ave! Li Blasco Esteves, Ex-Rector y profesor de la Universidad de las Islas Baleares (España); Rafael Campos Hernández, Director de Innovación y Desarrollo en la Empresa Human Capital Internacional (México); José Barragán, Director de Acreditación Internacional de la UANL; y la maestra Luz Natalia Berrún, titular de la Dirección de Estudios de Nivel Superior. La internacionalización de las instituciones de educación superior ha permitido, entre otras cosas, la democratización del conocimiento y de la información, por lo cual las universidades han dejado de ser un feudo. Con la afirmación anterior coincidieron los académicos que participan en las Jornadas Universitarias "Acreditación, Evaluación e Internacionalización", convocadas por la Universidad Autónoma de Nuevo León bajo el auspicio de la Asociación Orión, una red de universidades y ONG's de Latinoamérica, el Caribe y Europa que tiene como socias a más de 80 instituciones de educación supenor. El Doctor Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios, explicó que el reto es que Latinoamérica forme parte de una estructura fuerte de calidad mundial en materia de educación, y como miembros de la Asociación Orión están comprometidos a coadyuvar en el logro de este objetivo. TRABAJAREDPORINTERNACIONALIZARLAEDUCACIÓN El Doctor Eduardo Gálvez, Secretario General de Asociación Orión, dejó claro que ahora mismo hay una fuerte acción académica de cooperación entre las instituciones de educación superior, que se inscribe en el marco de convergencia de políticas universitarias. "Estamos en un momento de desarrollo en el que la Universidad ha dejado de ser un feudo y tiene que abrirse al mundo; a las prácticas sociales y otros factores. Es necesaria una política de convergencia que ayude a las instituciones de educación superior a cumplir su rol fundamental: trabajar por un mundo de paz y de humanismo", enfatizó en su mensaje. Página 6 Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL REFUERZAN CONCIENCIA CÍVICA Y DE PATRIOTISMO EN EL DÍA DE LA BANDERA Viernes 27 de febrero de 2009 "Rendir honores a la bandera significa reconocer que este símbolo patrio, el más importante de todos, representa nuestras aspiraciones, valores y convicciones. Como universitarios los exhorto a respetar nuestro pasado y a trabajar intensamente por seguir construyendo el Nuevo León y el México que todos queremos. ¡¡¡Que viva nuestra bandera nacional!!!", concluyó en su mensaje el Dr. JesúsAncer Rodríguez. Asistieron a este acto el Ingeniero Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; el Ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; los secretarios de la administración central, los miembros de la H. Comisión de Hacienda y los directores de las escuelas preparatorias y facultades. Fotografia del evento con la presenciadel Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario; el M.C. Guadalupe Evaristo Cedilla Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; y autoridades universitarias. 24 de febrero de 2009. En la Explanada de Ciudad Universitaria, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez encabezó la ceremonia de izamiento de la Bandera Nacional, acompañado por autoridades universitarias, maestros, estudiantes y comunidad en general. Este acto solemne, que inició puntualmente a las 8:00 horas, se realizó en el marco del Día de la Bandera, y en él participaron los estudiantes que integran la Escolta y Banda de Guerra de la Preparatoria No. 7. A una sola voz, todos los asistentes pronunciaron el juramento correspondiente. En su mensaje, el Doctor Jesús Ancer recordó que se instituyó el 24 de febrero como el Día de la Bandera en el marco de la firma del Plan de Iguala por Agustín Iturbide. El funcionario universitario dejó claro que al Lábaro Patrio le debemos solemnidad y fervor. "La unidad a la que nos convocan todos los significados de la bandera se inscribe alrededor de una visión compartida, plural y con valores, como los que nuestra Visión al 2012 promueve y hemos hecho nuestros: la verdad, la solidaridad, la honestidad, el respeto a la vida, la responsabilidad, justicia y libertad, ente otros", expresó el Secretario General. Recordó que el color verde de la bandera nacional significa la esperanza del pueblo en el destino de su raza; el blanco, la pureza de los ideales del pueblo; y el rojo, la sangre que derramaron los héroes por la Patria. Página 8 Fotografia del evento. 24 de febrero de 2009. Mensaje del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL. Buenos días: A nombre del Rector de la UANL, les agradezco a todos ustedes su presencia en esta ceremonia tan significativa. Saludo a las Autoridades Universitarias: Integrantes de la Honorable Junta de Gobierno y Comisión de Hacienda. A los representantes del Sindicato de Trabajadores de la UANL, su Secretario General Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Directivos, profesores y estudiantes, personal universitario Agradezco también la participación destacada de la Escolta y Banda de Guerra de nuestra Escuela Preparatoria Núm. 7.Que tengan todos ustedes un Feliz Día y nuevamente muchas gracias por acompañamos. Página 9 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Hoy más que nunca, los universitarios de esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, estamos convencidos de la importancia que tiene el reforzamiento de la conciencia cívica y el patriotismo. Por eso nos hemos reunido este 24 de febrero de 2009, aquí en la explanada, para rendir homenaje a nuestra Bandera. Uno de nuestros símbolos patrios que nos identifican como nación, como mexicanos y que representa la identidad nacional e histórica de la Independencia de México. A nuestra Bandera Mexicana le debemos solemnidad y fervor. Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONSOLIDAN INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE MÚSICA La unidad a la que nos convocan todos los significados de la Bandera, es la unidad alrededor de una visión compartida, plural, con valores como el que nuestra Visión al 2012 promueve y hemos hecho nuestros: la verdad, la honestidad y solidaridad, el respeto a la vida y a los demás, la responsabilidad, justicia, integridad y libertad, entre otros. La Bandera, en su simbolismo y vitalidad, en sus colores que significan: el verde, la esperanza del pueblo en el destino de su raza; el blanco, la pureza de los ideales del pueblo y el rojo, la sangre que derramaron los héroes por la patria, nos hace cimbrar nuestra mexicanidad y nos invita a ser mejores ciudadanos. Rendir honores a la Bandera significa reconocer que este símbolo patrio, el más importante de todos, representa nuestras aspiraciones, valores y convicciones. Como universitarios, los exhorto a respetar nuestro pasado, trabajar intensamente para seguir construyendo el Nuevo León y México que todos queremos. ¡Viva la Bandera Nacional! Recorrido por las instalaciones de la Facultad de Música a cargo del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Luis Gerardo Lozano Lozano, Coordinador de la Facultad de Música; y el Ing. José Luis Martínez Cuéllar, Director de Construcción y Mantenimiento de la UANL. 25 de febrero de 2009. La Facultad de Música invierte cerca de diez millones de pesos para ampliar sus espacios académicos, adicionales a los cinco millones de pesos ejercidos para la compra de instrumentos, equipo digital y conectividad, con lo que se beneficiará a más de mil estudiantes con que cuenta esta escuela de artes auditivas. El Rector José Antonio González Treviño reveló que la FAMUS ha duplicado el número de inscritos entre niños yjóvenes-, y la demanda de más espacios es evidente, así como la preparación de todos los profesores para fortalecer los cuerpos académicos. ''Nos hemos propuesto ser reconocidos en todas las áreas del conocimiento y particularmente en nuestra Facultad de Música los directivos y profesores han estado trabajando en una reforma integral de los programas de estudio para actualizarlos y así cumplir con los estándares internacionales que demandan las escuelas a nivel mundial", explicó el funcionario universitario. FIRMEAVANCEENLAFAMUS El ingeniero José Antonio González Treviño adelantó que el trabajo que está coordinando el maestro Luis Gerardo Lozano Lozano con la reforma académica de la Licenciatura en Música, será presentado ante el Consejo Universitario, con el objetivo de que entre en vigor el semestre AgostoDiciembre de 2009. Página 1O Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 La nueva reforma contempla una nueva currícula en la Licenciatura en Música, en el Programa de Técnico Superior Universitario y Programa de Técnico en Música, adicionalmente los cursos de capacitación para estudios previos de licenciatura o de iniciación a la música. "Claro que en un futuro se planea tener un posgrado, pero lo más primordial es consolidar la Licenciatura en Música, actualizarla, cumplir con especificaciones y estándares internacionales en las estructuras académicas, perfil de profesores y cuando se logre, se pensará en sumar el posgrado", argumentó. El Rector de la Máxima Casa de Estudios constató el 25 de febrero los avances en la construcción de nuevos espacios de la FAMUS y conoció de primera mano los nuevos instrumentos y equipamiento que se instaló ya en el Aula de Música Digital y en el Laboratorio de Música Electroacústica. En el Aula de Ensayos Pianísticos se le mostró la dotación de nuevos instrumentos musicales que fueron adquiridos mediante el Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional (PIFI) y por la Fundación UANL, para aumentar la capacidad de aprendizaje del estudiante. Se informó que se han adquirido más de 70 instrumentos como flautas dulces de varios tamaños, clavecín, celesta, arpa, disklavier (piano de cola electrónico), pianos, guitarras, teclados, acordeón, como, tuba, flautas, trompetas, clarínetes, como inglés, violoncellos, violas, violines, campanas tubulares, timbales, baterías y otros instrumentos de percusión. El maestro Jorge Alberto Mata, responsable del Aula de Música por Computadora, explicó que en este recinto el estudiante adquiere habilidades y destrezas para lograr las competencias requeridas en los términos MIDI y Audio Digital, elementos básicos de la música por computadora. Esta aula cuenta con pizarrón electrónico, 16 computadoras LANIX CORP 4010, con software especializado como Pro Too is, Cakewalk Proaudio, Sound Forge, Encore y Sibelius. Instalaciones de la Facultad de Música En las fotografias superiores aparece el Ing. Jorge Mata, encargado del departamento de Música por Compntadora; y en las fotografias inferiores apan:ce d Dr. Ricardo Martínez, Coordinador del área de Composición y encargado del Laboratorio de Electroacústica. 25 de febrero de 2009. Recorrido por las instalaciones de la Facultad de Música a cargo del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y el Lic. Luis Gerardo Lozano Lozano, Coordinador de la Facultad de Música. 25 de febrero de 2009. Instalaciones de la Facultad de Música En la fotografia aparece el lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. 25 de febrero de 2009. Página 12 Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE A ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE MÚSICA Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 El Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, dejó claro que estos reconocimientos les permiten a las autoridades de la Máxima Casa de Estudios presentar proyectos y gestionar recursos ante las instancias federales y con ello dotar de instrumentos y hacer mejoras en infraestructura a la dependencia que dirige el maestro Luis Gerardo Lozano. Destacó la participación de Abraham Manuel Morales Chávez, quien en el 2008 recibió el Premio Estatal de la Juventud en la categoría de Capacidades Diferentes e Integración Social; y de Francely Zurita Ruvalcaba, estudiante del noveno semestre de la Licenciatura en Música e Instrumentista, obtuvo el primer lugar del Tercer Concurso Nacional de Flauta Transversa "Gildardo Mujica", en la categoria Intermedios. El resto de estudiantes que fueron galardonados por el Rector de la UANL son: Aarón Abinadi Martínez Hernández, Arturo Isabel Treviño Gutiérrez, Óscar Jair Rojas Santiago, Fausto Efrén Aguirre de la Peña, Rin Kawabata, Mariana Ramírez Sataella, Víctor Hugo Romero González, Marienn y Sofia Sánchez Sánchez, Carolina Reséndiz Velásquez, IsaíAbimael !barra Juárez, Samuel Alemán Hidalgo y Dante Villarreal Manrique. Luego de la entrega de reconocimientos, el ingeniero José Antonio González Treviño escuchó un breve recital en el que participaron Abraham Manuel Morales, quien interpretó con la guitarra el Preludio de la Suite No. 1 de J. S. Bach; Francely Zurita Ruvalcaba, ejecutó Morceau de Concours, con la flauta transversa; y Bárbara Prado Hernández tocó al piano Invención a 2 voces en Re menor de J.S. Bach y Sonata en Do mayor, primer movimiento, de J. Haydn. Fotografia del evento con la presencia del Iog. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Luis Gerardo Lozano Lozano, Coordinador de la Facultad de Música; y los estudiantes reconocidos por la UANL. 25 de febrero de 2009. En una emotiva ceremonia, niños y jóvenes estudiantes de la Facultad de Música recibieron un reconocimiento público de parte del Rector José Antonio González Treviño por la destacada participación que tuvieron en certámenes nacionales e internacionales. Y es que los 16 estudiantes pusieron en alto el nombre de la Universidad Autónoma de Nuevo León durante sus participaciones en los distintos concursos, como fue el caso de Bárbara Prado Hernández, quien a sus escasos 10 años fue ganadora del Concurso Nacional de Jóvenes Pianistas "Parnassós 2009", de la Quinta Bienal Nacional de Piano y de un premio especial a la Mejor Interpretación de Ensambles a cuatro manos del "Parnassós 2009". Así como Bárbara, otros quince estudiantes más dieron lo mejor de sí al representar a la Máxima Casa de Estudios y en ceremonia que se realizó el 25 de febrero en el auditorio "José Revueltas", el Rector José Antonio González Treviño los felicitó en presencia de sus familiares, maestros y amigos. PREMIAN SU TALENTO "Venimos a reconocer el talento de niños y niñas que están participando en el Programa de Desarrollo de Talentos de la Facultad de Música y a los jóvenes de licenciatura que nos han representado dignamente en los concursos; nos sentimos muy orgullosos de ustedes, han logrado el prestigio para la facultad y para la Universidad porque la han proyectado a los más altos niveles", pronunció el Rector de la UANL. Página 14 Página 15 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 En Madrid España, a 20 de Octubre de 2008 CONVENIO MARCO DE COLABORACIÓN ENTRE EL CENTRO DE INVESTIGACIONES ENERGÉTICAS, MEDIOAMBIENTALES Y TECNOLÓGICAS (CIEMAT) ESPAÑA y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (UANL) MONTERREY~MÉXICO REUNIDOS DE UNA PARTE: D. Juan Antonio !~ubio Rodríguez, Director General del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (en aclelante "CIEMAT"), con sede en Maclrid, Avenida Complutense nº 22, cargo para el que fue nombrado por el Real Decreto 1617 /2004, ele 2 de julio (BOE nº 160 de 3 de julio), en nombre y representación del mismo en virtud de las competencias que le son at1·ibuidas por el Real Decreto 1952/2000, de 1 de diciembre (BOE nº 289 de 2 de diciembre), con las modificaciones introducidas por el Real Decreto ·1086/2005, de 16 de septiembre (BOE nº 228 de 23 de septiembre). DE OTRA PARTE: Que M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector ele la Universidad Autónoma de Nuevo León (en adelante "U.A.N.L") comparece a la celebración del presente instrumento con las atribuciones y iacultades contempladas en los artículos 26 y 28 fracción / de su Ley Orgánica, 75 y 79 fracción X del Capítulo Cuarto de su Estatuto General, que le otorgan representación legal, calidad que acredita con el nombramiento de fecha 1? de diciemlxe del 2006, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta Institución, para el segundo período comprenc!ído ele/ 20 de diciembre de 2006 al ·¡g de diciembre de 2009. A111L1as Partes, reconociéndose mutu,amente capacidad legal suficiente, suscriben el presente Convenio Marco ele colaboración (en adelante el "Convenio") y EXPONEN PRIMERO: Que el CIEMAT es un Organismo público de investigación de /a Administración del Estado adscrito al Ministerio ele . Ciencia e Innovación, que se rige por la Ley 13/86, de ·/LI de abril, de Fomento y Coordinación General de la Investigación Científica y Técnica. Por la Ley 25/64, de 29 de abril, sobre Energla Nuclear y demás disposiciones concordantes y, asimismo, por el Real Decreto 1952/2000 de ·¡ de diciembre por el que se aprueba el Estatuto del CIEMAT, disposiciones que configuran al Centro como una Entidad de Derecho Publico con personalidad jurídica propia. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL SEGUNDO: Que la U.A.N.L es una Institución de Cultura Superior, al servicio de la Sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica (Organismo Público Descentralizado)} que tiene . como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad} seg(In lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros} contenidos en el Decr·eto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León (México) y pulJlicado en el Periódico Oficial del Estado de fecha 07 de junio de ·197'1 mutuo, facilitando investig"lción; Viernes 27 de febrero de 2009 la realización de programas comunes de Facilitar la formación ele los universitarios e investigadores en las áreas relacionadas con las actividades del CI EMAT y de la Universidad; Intensificar las relaciones con otros organismos nacionales e internacionales para lograr el óptimo aprovecl1amiento de los recursos disponibles. SEGUNDA.- ALCANCE. TER.CERO: Que el CIEMAT corno Centro ele l+D, en el cumplimiento de sus funciones, desarrolla y dispone de tecnologías aplicables a un ·conjunto muy amplio ele procesos industriales, procesos relacionados con la energía nuclear, instalaciones encaminadas a la obtención de energla a partir de recursos renovables, instalaciones para la combustión limpia del carbón, tecnologías que contribuyen a eliminar o disminuir el ill1pacto ambiental ocasionado por la industria o por otro tipo de actividades humanas, etcétera. CUARTO: Que la UANL, atenta a lo que disponen los artículos 6°, 7° y 80 de su Ley Orgánica, dentro de de su estructura cuenta con LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS DE LA lJAN.L Representada por su Dirnctor el Dr. Sergio Salvador Fernández Delgaclillo a través del cual se llevarán a calJO las acciones en este instrumento concentradas. encomendadas, consideran del máximo interés establecer, mediante un Convenio, el marco jurídico proyectos ele interés común. Potenciar la investigación básica y aplicada en lo~ r:ampos de interés Página 18 Este Convenio pretende amparar todos aquellos campos de actividad que puedan resultar de interés para i'a colaboración de ambas Partes. De forma general y sin carácter exhaustivo, pueden mencionarse como áreas más pro1'>iCias para la colaboración mutua las siguientes: 3.1 Ambas Partes promoverán programas conjuntos da investigación y de docencia, que deberán ser aprobados por las mismas. En estos programas deberán figurar los antecedentes, objetivos, fases, tiempos e instalaciones previstos para su realización, así corno los medios de financiación de los mismos, y el personal científico que participe en ellos. 32 Las colaboraciones se llevarán a cabo mediante la conclusión de Acuerdos Específicos que regularán las condiciones concretas para cada proyecto o fase del mismo. 3. 3 La ejecución de un programa o proyecto conjunto llevará consigo: PRIMERA.- OBJETO. La colaboración recogida en este Convenio tiene, entre otros, los fines de: 2.2 TERCERA.- DESARROLLO DEL CONVENIO. CLAUSULAS El objeto del presente Convenio es definir las condiciones generales de colaboración entre ambas Partes y sentar las bases contractuales para facilitar la realización ele proyectos conjuntos de interés mutuo en los sectores y actividades que se describen en la cláusula siguiente. La colaboración comprenderá, en pnncIpI0, áreas o proyectos de investigación que estando desarrollados en ·una ,'de las Partes, sean necesarios para los programas ele la otra, o bien los que sean de interés común y pueclan ser clesarrollados conjuntamente. -Ol)tención y caracterización de nanornateriales con propiedades catalíticas y fotocatalftir.as. - Materiales Rara la conversión y almacenamiento de energía. -Estudió .. de las propiedades. de los materiales obtenidos. . -Desarrollo de procesos para el tratamiento de contaminantes en medios acuosos mediante: Reacciones Fotoéataliticas, Sistema Fenton, Sistema foto-fenton y Electrocatálisis. QUINTO: Que ambas Partes, por las funciones y competencias que tienen Por cuanto antecede, ambas Par1es acu<::dan formalizar el presente Convenio en base a las siguientes 2.1 a) La utilización de las instalaci_o11es y servicios generales de una y otra Parte . Cacla Parte facilitará el acceso, previos los requisitos necesarios, al personal objeto de este Convenio; Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 b) Intercambios de Profesores y Expertos para cursos de especialización o cloctorado, o cualquier otra actividad clocente e investigadora organizada de común acuerdo. e) Formación de Grupos de Investigación que representen aquellas áreas o r,ampos ele investigación de interés mutuo. d) lntercamlJio ele información en los aspectos de interés com(m , y tendentes fundamentalmente a evitar la duplicidad ele instalaciones con carácter innecesario y a un mejor aprovechamiento y, en su caso, pe1ieccionamiento de las existentes. CUARTA.- COMISIÓN GESTORA. 4.1 Se establece una Comisión Gestora que será el órgano de aprobación, potenciación, seguimiento y evaluación de la realización de estos programas conjuntos, integrada por el Dr. Manuel Ignacio Maldonado Rubio como representante del CIEMAT, y el Dr. Sergio Fernández Delgadillo como representante ele la Universidad. 4.2 Esta Comisión Gestora se reunirá con una periodicidad de, al menos, una vez al a1io para, entre otros, revisar las colaboraciones en curso, así como para proponer y acordar nuevas colaboraciones al amparo del presente Convenio Marco. De cada una de estas reuniones se levantará un acta con los acuerclos y decisiones tomadas. QUINTA.- PROPIEDAD INDUSTRIAL Y RESULTADOS. Gaceta Universitaria UANL 5.2. Resultados. La protección r 'e cualquier resultado de las colaboraciones en proyectos conjuntos, así como su régimen de explotación o con1ercialización será decidido, para cada caso concreto, por la Comisión Gestora. Este régimen podrá ser alterado en los Acuerdos Específicos para adaptarse a las circunstancias concretas que cada proyecco requiera. SEXTA.- PROPIEDAD INTELECTUAL. PUBLICACIONES. En todas las publicaciones a que diesen lugar los proyectos conjuntos recogidos en Acuerdos Específicos en desarrollo del presente Convenio, as! como en la divulgación de cualquier forma, de los resultados de los mismos, deberá hacerse constar y reconocer a ambas Partes, respetando, en todo caso, los derechos de los autores a ser mencionados. SÉPTIMA,- CONFIDENCIALIDAD. 7. "l. Toda la información propiedad de una de las Partes que se intercambie con motivo del desarrollo ele estas colaboraciones tendrá carácter confidencial no pudiéndose hacer uso de ella fuera del ámbito de aplicación ele este Convenio. 7.2. La información generada como resultado del desarrollo del presente Convenio tendrá carácter confidencial y su utilización, por parte de las Partes, estará condicionada a la aprobación de la Comisión Gestora. 5.1. Propiedad industrial. 5. ·1.1 Los derechos ele propiedad industrial pertenecientes a cualquiera de las Partes antes del comienzo de 13 rnlaboración objeto de un Acuerdo Específico y, asimismo, aquéllos que siendo propiedad de terceros hubieran siclo transferidos a una de las Partes, continuarán siendo prop1eclad de sus titulares y no poclrán ser utilizados por la otra Parte fuera ele/ ámbito de colaboración objeto del correspondiente Acuerdo Específico. 5.1.2 Los derechos ele propieclad industrial que pudieran surgir de alguna colaboración en proyectos comunes, serán propiedad conjunta de ambas Partes en función de su apo1iación a los mismos. 5.1.3 El registro de los modelos de utilidad o patentes que puedan surgir de las colaboraciones, así como la explotación o comercialización ele los mismos, se decidirá para cada caso concreto por la Comisión Gestora . Página 20 Viernes 2 7 de febrero de 2009 7.3. Según la naturaleza concreta de las colaboraciones, los Acuerdos Específicos podrán recoger condiciones específicas de confidencialidad. 7.4. No se infringirá el compromiso de confidencialidad en los siguientes casos: a) Si tal información fuese del dominio público b) Si fuese revelada a una de las Partes por un tercero, sin que éste incumpla cualquier obligación legal con la otra Parte. e) Si fuese conocida con anterioridad a la fir:no de este Convenio por la Parte receptora. 7.5 La Comisión Gestora apreciará, en todo caso, la necesaria confidencialidad de las informaciones olJtenidas en el proyecto concreto, y velará porque tales informaciones se mantengan reservadas entre los participantes del mismo. Página 21 -IS �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL OCTAVA.-1.,0NDICIONES ECONÓMICAS. En todos los Acuerdos Específicos que regulen proyectos comunes se liará constar la valoración económica del trabajo o investigación a desarrollar, así como la distribución de los gastos para cada una de las Partes y, en su caso, el destino ele la financiación obtenida de terceros para la consecución del proyecto. Cuando el proyecto común no requiera desembolsos por ninguna de las Partes, cada una sufragará, con recursos propios, los gaslos que genere en la realización del mismo, salvo regulación en contrario,por los Acuerdos Específicos. Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL UNDECIMA.· TRANSMISIÓN DE DERECHOS Y OBLIGACIONES. Ninguna de las Pa1tes pod_ rá ceder, transferir, sustituir o subrogar a terceros en los derechos y obligaciones contraídos en virtud del presente Convenio o de los Acuerdos Específicos que lo desarrollen, sin el consentimiento expreso de la otra Parte. DUODÉCIMA.· VIGENCIA. ·12.1 El presente Convenio tendrá una vigencia ele 3 a1ios, desde el momento de su firma, al término de los cuales, podrá prorrogarse por acuerdo expreso de las Pa1tes. NOVENA.- RESPONSABILIDADES. 9.1 E, incumplimiento de alguna obligación dimanante del Convenio o de los Acuerdos Específicos que lo desarrollen, cuando sea imputable a una de las Partes, dará lugar a responsabilidad de la Parte infractora. La Parte agraviada podrá solicitar la rescisión del Convenio o del Acuerdo respectivo la inr:lemnización de daiios y perjuicios o ambas a la vez. Las responsalJilidades pertinentes se exigirán , en primera instancia, a través de la Comisión Gestora. 9.2 Cuando el incumplimiento de alguna obligación llaya venido motivada por alguna causa comúnmente aceptada como Fuerza Mayor, la Parte afectada no incurrirá en responsabilidad, si bien deberá notificar, a la mayor brevedad posible, a la otra Pa1i9, la aparición de tales causas, así como su cesación. En tales supuestos, la Comisión Gestora decidirá sobre la anulación, suspensión o reajuste clel proyecto concernido DÉCIMA.· NORMAS DE RÉGIMEN INTl;RIOR. 10.1 El personal de cada una ele las Partes que, con motivo del cumplimiento de los objetivos del presente Convenio o de los Acuerdos Específicos que lo desarrollen, l1ubiese de desplazarse y permanecer en las instalaciones de la olla Parte, conservará en todo momento su dependencia laboral o ::'.!ministrativa de la Parte ele origen, la cual asumirá las obligaciones legales de su condición . ·12.2 L0s Acuerdos Específicos que, en el desarrollo del Convenio, no hubiesen concluido al !íempo de la llegada a térrrino del mismo, permanecerán en vigor l1asta su finalización, salvo acuerdo en contrario de la Comisión Gestora. DÉCIMOTERCERA.- RÉGIMEN JURÍDICO Y CONTROVERSIAS. 13.1 El presente Acuerdo tiene la naturaleza de los previstos en el articulo 4.1 C) de la Ley 3012007, de 30 octubre, de Contratos del Sector Pul)lic.o, siéndole de aplicación, en defecto de normas especificas, los principios de dicho texto leqal, . para resolver dudas y lagunas que pudieran plantearse. ·13 2 Las cuestiones litigiosas a las que pueda dar' lugar la interpretación, moclificacíón, efectos o resolución del contenido del presente Convenio se revolverán de mutuo acuerdo entre las Parles, mediante diálogo y negqcíación en el seno de la Comisión Gestora establecida en la cláusula cuarta. DECIMOCUARTA.· COMUNICACIONES. ·10.2 No obstante, el personal de cada una ele las Pa~t6s clesplazaclo a la otra , delJerá someterse, clurante su permanencia en el recinto o dependencias de ésta , a todas las normas ele régimen interior aplicables en los mismos. 14.1 10.3 El personal de cada Parte seguirá percibiendo la totalidad de sus emolumentos en su organismo de origen, sin perjuicio de que, en el caso de que correspondan compensaciones econón1icas por las actividades en común , éstas se rijan por las normas de la institución en que se dicten, sometiéndose a la legislación aplicable sobre el régimen de tncompatibilidades . Para el CIEMAT: Página 22 A efectos de coordinación de todas las informaciones relativas al Convenio o a los Acuerdos Especificas que lo desarrollen, las Partes se dirigirán por escrito a: Plataforma Solar de Almerla Tabernas (Almería) A la atención del br. Manuel Ignacio Maldonado Rubio Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL .UANL Para la Universidad: Facultad de Ciencias Químicas, UANL Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza N.L., México A la atención del Dr. Sergio Salvador Fernánclez Delgadillo '14.2 Viernes 2 7 de febrero de 2009 CONVENIO DE COLABORACIÓN ESPECÍFICO EN EL ÁREA EDUCACIÓN ENTRE LA E.U. MAGISTERIO DE CUENCA LAUNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA, ESPAÑA, Y UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO A TRAVÉS LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. En los Acuerdos Específicos podrán nombrarse responsables de los proyectos, a quienes irán dirigidas las comunicaciones de carácter técnico que incumban, exclusivamente, al desarrollo clel mismo. Y, en prueba de su conformidad, firman este documento en en el lugar y fecha anteriormente indicados. plicad DE DE LA DE ejemplar Cuenca, 21 de enero de 2009 ---- POR EL CIEMAT , , . / -•._ LA UI IVERSIDAD ) •.!-'-'~ ( V~ D. Juao1-\íí.i9: _10 Rubio Rodríguez -OÍréctor General ' ,' ~~ De una parte, el Excmo. Sr. lng. José Antonio González Treviño, Rector Magnífico de la Universidad Autónoma de Nuevo León (en lo sucesivo UANL), en nombre y representación de la misma. ·~ parte, el Excmo. Sr. Dr. José Ignacio Albentosa y Hernández, del Campus de Cuenca y de Extensión Universitaria de la de Castilla-La Mancha, en nombre y representación de la se reconocen mutuamente capacidad jurídica suficiente para presente Convenio, y a tal efecto suscriben las siguientes. DECLARACIONES La E.U. de Magisterio" Fray Luis de León" de Cuenca de la Universidad de _}C__ Castilla-La Mancha, y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad -1a,) Autónoma de Nuevo León, celebran un Protocolo de Colaboración ___ Específica en base al acuerdo de colaboración académica, cultural y científica suscrito entre las dos Instituciones en la fecha 28 de marzo del 2005 y en base a la cláusula tercera de dicho acuerdo. Considerando que ambas se encuentran unidas por una comunidad de intereses y objetivos en los campos académicos y culturales, por lo anterior las dos Instituciones consideran conveniente acreditar su vinculación académica, estableciendo para ello el presente acuerdo específico de acuerdo a los siguientes términos: Página 24 Página 25 �Gaceta Universit¡¡ria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 _____ tluANL ,_ e, UANL CLÁUSULAS Primera.- La E.U. de Magisterio " Fray Luis de León" de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha, y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se comprometen a intercambiar experiencias y personal en los campos de la docencia y la investigación, dentro del área de la Educación. ~~ V..-.i... Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL e) Específicamente, para la puesta en marcha d~ .la Maestría_ en Competencias Profesionales, cuya naturaleza y caractenst1cas se ~es?nben en el Anexo 1 (Información sobre el programa) y que comporta las s1gu1entes ·~bligaciones y derechos para cada una de las Instituciones. Y.'}~~ l. Cada institución propondrá a sus profesores, investigadores o s invitados, tanto para estancias breves como para estancias :gadas, según la reglamentación aplicable en dicha institución. ( da.- Considerando que en ambas Universidades la formación de los os se debe orientar en la adquisición de competencias para el . r ~ científico y profesional, se desarrollará una colaboración específica e :iín de intensificar la cooperación científica y técnica así como el v ha miento de los recursos ·materiales y humanos de las dos ~nes. 'i#J~t.f • ra.- El presente acuerdo propone desarrollar un intercambio de nocimiento científico, técnico y pedagógico contemplando, entre otros, los siguientes objetivos: a) Intercambio de docentes, investigadores, técnicos y alumnos, para la realización conjunta de reuniones científicas y pedagógicas, seminarios cursos y proyectos de investigación. b) Intercambio de informaciones relativas a innovaciones pedagógicas en el campo de la Educación desarrolladas en ambas Instituciones. c) Las dos Instituciones se comprometen al intercambio y transmisión de información relativa a programas y currículo de la formación basada en competencias, permitiendo su utilización con la introducción de modificaciones y adaptaciones adecuadas a cada una de las Instituciones. d) Para la ejecución y desarrollo de esta colaboración específica se creará un comité científico presidido por la Dr' Dª. Magalys Ruíz (Facultad de Filosofía y Letras de la U.A.N.L.) y el Dr. D. Martín Muelas Herraiz (Director de la E.U. Magisterio Fray Luis de León de la UCLM). Página 26 , 11. La elaboración del plan de estudios, así como la gestión académica Master corresponderá al comité científico, referido en el inciso d). 111. El pago a los profesores, investigadores y técnicos participant~s en el curso, así como gastos de infraestructura, transportación, hospe~aje, alimentación y viáticos, deberá hacerse con el 90% de los fondos obtenidos de la matrícula. IV. La expedición de los títulos y certificados acreditativos en los distintos módulos corresponderá a la UCLM, comprometiéndose a entregarlos antes del 15 de mayo de 2009, asimismo la institución percibirá el 10% de los ingresos totales para acometer este fin . V. La presente edición se acoge a la normativa actualmente vigente en la UCLM, dentro del reglamento de enseñanzas propias y en la categoría de Master, y tiene su sede material en las dependencias de_la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, en tanto que la sede académica se adscribe a la E.U. de Magisterio Fray Luís de León de la UCLM. VI. El presente convenio no debe interpretarse en el sentido de haber creado una relación legal o financiera entre las partes. El acuerdo constituye una declaración de intenciones cuyo fin es promover auténticas relaciones de beneficio mutuo en materia de colaboración académica. Nada de lo aquí pactado afectará en forma alguna al pleno derecho de las Instituciones firmantes a establecer vínculos similares con otras Instituciones. Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 - tluANL VII. El presente convenio tendrá validez hasta el 29 de mayo de 2009 y tiene carácter improrrogable, habida cuenta de los cambios que se van a producir en el sistema universitario español. VIII. Las partes declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. Las partes asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presenta instrumento; así mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten , por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por persona de la primera. En caso de que alguna de las partes desee darlo por terminado se comprometen a concluir las acciones que se hubieren iniciado POR LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FDO: ING. J IIÍIO RECTOR DE LA U N SIDA□ DE CASTILLA-LA MANCHA O ALBENTOSA Y HERNÁNDEZ VICE RECTOR DEL CAMPUS DE CUENCA Y DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 ACUERDO DE COOPERACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "UANL", REPRESENTADA POR SU RECTOR, ING. JOSE ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO Y EL CENTRO DE INVESTIGACIONES EN MATERIALES AVANZADOS A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "EL CIMAV" REPRESENTADO POR SU DIRECTOR GENERAL EL DR JESÚS GONZALEZ HERNÁNDEZ AL TENOR DE LAS SIGUIENTES: DECLARACIONES 1.- DECLARA LA "UANL": 1.1 Que es una institución de cultura superior, al servIcI0 de la sociedad, descentralizada .del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, en los términos de su Ley Orgánica, contenida en el Decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971. 1.2_ Que, según lo que establecen los artículos 26 y 28, fracción I de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 Fracción X del Capítulo Cuarto de su Estatuto General, el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el lng. José Antonio González Treviño, con nombramiento de fecha 12 de Diciembre del 2006, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta institución. 1.3 Que, dentro de sus atribuciones, está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de éstos, según consta en el artículo No. 5, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 1.4 _Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio convencional el ubicado en el 8° piso de ía Torre de Rectoría en la Ciudad Universitaria en San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. 11. DECLARA "EL CIMAV": 11.1. Que es una sociedad civil, establecida el 25 de octubre de 1994, según escritura pública número 42, bajo los datos de registro número 233, folio 143 del libro 36 sección cuarta del registro público de la propiedad distrito judicial Morelos, ante la fe del Lic. Juan José Royo Provencio, notario público número doce en separación del titular Armando Herrera Acosta en ejercicio para el distrito judicial Morelos, constituida al amparo de las leyes mexicanas, con registro federal de contribuyentes cim-941025-mj1 y que tiene su domicilio oficial en Miguel de Cervantes número 120, Complejo Industrial Chihuahua, C.P. 31109, Chihuahua, Chih. 11.2. Que tiene como objeto entre otros, coadyuvar al funcionamiento y consolidación del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, fortalecer la infraestructura científica y tecnológica regional y nacional en las ramas de su especialidad, apoyar las Página 28 Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 acciones relativas a la generación, difusión y aplicación de los conocimientos científicos y tecnológicos, en función de sus fines y en consecuencia con objetivos, estrategias y políticas del Plan Nacional de Desarrollo y del Programa Nacional de Ciencia y Tecnología correspondiente, como estudiar las bases físicas y qulmicas que definen las características de los materiales avanzados, en particular de aquellos que tienen alguna importancia científica y/o tecnológica. 11.3 Que el Dr. Jesús González Hernández, acredita su personalidad como Director General de la persona moral "Centro de Investigación en Materiales Avanzados, S.C.", mediante protocolización de acta inscrita en el registro público de la propiedad de este distrito judicial Morelos, bajo los datos: 53ª folios 106 del libro 87 sección cuarta, manifestando bajo protesta que el carácter con que comparece no le ha sido revocado, ni limitado, ni ha concluido por ninguna otra causa. 11.4 Que para los fines de este convenio, señala como su domicilio legal el ubicado en Miguel de Cervantes número 120, Complejo Industrial Chihuahua, c.p. 31109, en esta ciudad de Chihuahua, Chih. 111. DECLARAN AMBAS PARTES: 111.1 Que al suscribir este Convenio General, manifiestan las partes que tienen conciencia plena del compromiso que poseen de estar vinculadas entre sí; a fin de colaborar estrechamente para crear, preservar y difundir la cultura y los conocimientos científicos y tecnológicos en áreas de interés común. Que es su deseo contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las relaciones cientlficas y tecnológicas en el pals, mediante la realización conjunta de actividades científicas y tecnológicas, congresos, coloquios y seminarios, asl como de cualquier otra actividad que fomente la cooperación para el desarrollo y tecnológico. Que las acciones concretas serán reguladas por Convenios Específicos que se suscriban para este efecto. 111. 2 111.3 111.4 111.5 111.6 Que en la ejecución de las tareas derivadas de los Convenios Específicos que se suscriban, cada una de las partes harán esfuerzos especiales para que estos lleguen a buen término. Que conforme a lo anterior, ambas Instituciones desean vincular a sus investigadores y profesores de manera mutua con el propósito de desarrollar proyectos tecnológicos a través de: la prestación de servicio social, la elaboración de tesis y prácticas profesionales y la impartición conjunta de especialidades, maestrías y doctorados, ya sean en la 'UANL" y/o en "EL CIMAV" Que poseen los recursos cientlficos y técnicos para la realización del presente convenio, sujetándose al tenor de las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA. ALCANCE Y PROPÓSITO. Entrar en un Marco de Cooperación Científica y Tecnológica en el área de nanotecnología y materiales avanzados y otras que interesen a las partes involucradas. Basadas en los Página 30 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 pr1nc1p1os de respeto a la independencia entre los organismos participantes y en el beneficio mutuo, acuerdan las siguientes formas de cooperación: 1. En trabajos de investigación y desarrollo tecnológico. 2. En la formación de recursos humanos expertos con niveles de Especialización, Maestría y Doctorado. 3. En la promoción de la doble titulación en nivel de posgrado, creando previamente los mecanismos oficiales que lo sustenten. 4. En la realización de estancias sabáticas y de investigación de profesores y estudiantes. 5. En la realización conjunta de actividades científicas y tecnológicas, congresos, coloquios y seminarios. 6. Complementar las capacidades de infraestructura experimental 7. Otras que las partes involucradas convengan. SEGUNDA. EJECUCIÓN Las actividades de cooperación específicas serán coordinadas por los representantes que las partes involucradas designen. Los distintos campos y áreas de cooperación, asl como los términos, condiciones y procedimientos de ejecución de cada uno de los proyectos y actividades que se implanten serán fijados de mutuo consentimiento en Acuerdos Especlficos que se incorporarán como Anexos al presente Acuerdo. Los Convenios Específicos de Colaboración enunciarán con toda precisión el objeto, las actividades a desarrollar, delimitación de los alcances del proyecto, estudio o investigación, los compromisos que contraerán cada una de las partes, el calendario de actividades, el personal involucrado, el presupuesto, instalaciones requeridas en las que se llevarán a cabo, la participación económica y su fuente, el calendario de entrega de las aportaciones, asl como todos los datos y documentos necesarios para establecer con exactitud las causas, los fines y los alcances de cada uno de los proyectos y obligaciones, la forma de entrega y los mecanismos de evaluación de los programas, así como todos los datos y documentos necesarios para la consecución del c.bjeto pactado. Cada Convenio Especifico de Colaboración, deberá prever la integración de un grupo de trabajo para su realización, siendo requisito la designación de por lo menos un responsable de cada una de las partes del proyecto a desarrollar en los mismos. Los Convenios Específicos de Colaboración, así como sus correspondientes condiciones, se considerarán emanados del presente Convenio General de Colaboración y no podrán oponerse a él en ninguna de sus cláusulas. Asimismo, las partes acuerdan que los Convenios Específicos formarán parte integrante del presente instrumento. TERCERA. RELACIÓN LABORAL El personal asignado por cada una de las partes para desarrollar los proyectos y programas del presente convenio, permanecerá subordinado a la parte correspondiente y su relación de trabajo con ésta permanecerá sin cambio. Por tanto, no existirá relación laboral con la otra parte, la que en ninguna circunstancia podrá ser considerada como patrón sustituto. Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 CUARTA. PROPIEDAD INTELECTUAL Los derechos de propiedad industrial e intelectual sobre los manuales y materiales que las partes proporcionen para la realización de sus proyectos, serán propiedad exclusiva de la parte que lo haya proporcionado y no podrán ser utilizados por la otra parte sin previa autorización por escrito de su contraparte para beneficio propio o de terceros. Cada una de las partes será la única y exclusiva propietaria de todos los derechos, títulos o intereses que se deriven del desarrollo, conocimientos técnicos, sistemas y cualquier otra información en que se relacione con procesos, productos y materiales producidos específicamente para el objeto de este Convenio General de Colaboración que deriven del mismo. .; 1' "Las Partes" acuerdan entregar a la parte propietaria de la información, al término de la vigencia del presente Convenio General de Colaboración, asl como de los Convenios Específicos de Colaboración que deriven del mismo, la información que obre en su poder respecto de los trabajos que se realicen emanados del Convenio General de Colaboración, asl como de los Convenios Específicos de Colaboración que resulten del mismo, incluyendo copias en medios magnéticos y en papel. El presente Convenio General de Colaboración no otorga o confiere ningún derecho por licencia o acto similar, ni explícita, ni tácitamente a la parte receptora de la información para la realización del objeto de los respectivos Convenios Específicos de Colaboración. OCTAVA. JURISDICCIÓN Para la interpretación y cumplimiento de este convenio, así como para todo aquello que no esté expresamente estipulado en el mismo, las partes se someten expresamente a la jurisdicción y competencia de los Tribunales Federales establecidos en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, renunciando al fuero que en razón de sus domicilios presentes o futuros pudiera corresponderles. NOVENA. INTERPRETACIÓN. Las partes convienen expresamente que para la interpretación y cumplimiento de estas bases de coordinación y de los convenios específicos que se deriven de los mismos, se sujetarán a lo que de común acuerdo determinen los titulares de las mismas. Enteradas las partes del contenido y alcance del presente instrumento, lo firman de conformidad en Apodaca, Nuevo León a los 11 días del mes de Febrero del 2009. PORELCIMAV En caso de desarrollos conjuntos, los derechos de Propiedad Intelectual estarán sujetos a las disposiciones legales aplicables y a los convenios que sobre el particular celebran las partes. QUINTA. VIGENCIA Este Acuerdo de Cooperación Científica y Tecnológica entrará en vigor a partir de su firma. La vigencia de este Acuerdo se extenderá por un período de 3 (tres) años, prorrogable tácitamente por períodos iguales de tiempo mientras cualquiera de las partes firmantes no procedan a su renuncia. TESTIGOS SEXTA. MODIFICACIONES AL ACUERDO Este convenio podrá ser modificado o adicionado con las propuestas que las partes acuerden, pero todo acuerdo o convenio deberá realizarse por escrito y no surtirá efectos para ninguna de las partes manifestaciones orales o verbales. SÉPTIMA. TERMINACIÓN ANTICIPADA Si alguna de las partes desea dar por terminado el presente acuerdo, habrá de ser comunicada a las otras partes con una antelación mínima de tres meses respecto a la fecha inicial prevista de finalización o a la de cualquiera de sus prórrogas. Las modificaciones o la terminación anticipada del presente Acuerdo, por cualquier causa, no afectarán a los proyectos o actividades en curso aprobados por las partes en virtud de Convenios Específicos aprobados en desarrollo del mismo. Página 32 DRUD:~~º~ - SECRETARIO ACADÉMICO, "UANL" Página 33 DR. GREGORIO VAR AS GUTIÉRREZ DIRECTOR "CIMAV" UNIDAD MONTERREY �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL ACUERDO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO Y EL COLEGIO DE ENSEÑANZA GENERAL Y PROFESIONAL DE SHERBROOKE.CANADÁ Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL c) Llevar a cabo investigación educativa y proyectos de educación. d) Intercambiar infonnación y publicaciones relacionadas con los avances en enseñanza, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. e) Organizar simposios, conferencias, cursos y reuniones acerca de temas de interés mutuo. La Universidad Autónoma de Nuevo León declara que: Tercera ., 1 La Universidad Autónoma de Nuevo León (referida de aquí en adelante como UANL), es una institución de educación superior, que sirve a la sociedad, con status legal y capacidad completa, con el propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura para beneficio de la sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León y publicado el 7 de julio de 1971. Su dirección legal es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., México C. P. 66451 v su Rector y representante legal es el Ing. José Antonio González Treviño . 1 Todos los programas de acción serán acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Ambas partes acuerdan guiar a los estudiantes que participen en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje, Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transpo11ación, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. El Colegio de Enseñanza General y Profesional de Sherbrooke declara que: Cuarta El Colegio De Enseñanza General y Profesional de Sherbrooke, Canadá (referida de aqtú en adelante como CEGEP, Sherbooke), es una institución de educación superior pública. De acuerdo a sus 'leyes y normas de Québec, Canadá y su dirección legal es 475, rue du Cégep, Sherbrooke (Québec) JIE 4Kl, siendo su representante legal y Director M. Sylvain Saint-Cyr Ambas instituciones son miembros del grupo RED LATINUS, y comparten metas comunes en los campos académicos, científicos y cultmales. Esta cooperación internacional ayudara a cada institución a responder a las necesidades de su medio social. Por tanto, las partes desean firmar el siguiente acuerdo bajo las siguientes: El Acuerdo General de Cooperación Académica, Científica y Cultural será identificado como el documento base de cualquier programa acordado entre las partes. Los acuerdos adicionales relativos a los programas deberán proveer detalles concernientes a los acuerdos específicos hechos por elida una de las partes y no serán efectivos hasta que hallan sido redactados, y aceptados por los representantes legalmente autorizados de cada una de las partes. Ambas pa11es pertenecen a la RED LATINUS, sin embargo, este acuerdo no depende en ningún momento de la continuidad y permanencia de ambas partes en dicha RED. Quinta Cláusulas Primera La meta principal de este acuerdo es incrementar la cooperación académica y cultural entre la UANL y CEGEP, Sherbooke. Segunda El segundo objetivo de este acuerdo es promover el intercambio de estudiante de nivel medio superior y personal docente. Ambas partes desean realizar actividades para promover el conocimiento a través de proyectos de colaboración que incluyen, pero no están restringidos, a los siguientes: Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso de terminación, ambas partes deberán tomar las medidas necesarias para evitar dañarse a si mismas o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan sido comenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Este acuerdo será efectivo el día de su firma por ambas partes, continuando por tres años, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo a menos que 6 meses antes de la terminación, ambas universidades provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres años adicionales. a) Intercambio de estudiantes de nivel medio superior. b) Intercambio de personal docente e investigadores. Página 34 Página 35 �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Programa de Movllldad en Educación Superior para Norte América Por el CEGEP, Sherbooke Por la Universidad Autónoma de Nuevo L ' Memorando de Entendimiento Entre M. Sy vafn Saint-Cyr Director Universidad Laurentlan de Sudbury, Canadá Universidad de Moncton, Canadá Western Kentucky llnlverslty, EUA . , 1 Lugar: San Nicolás de los Garza, N. L., México Lugar: Sherbrooke, Québec, Canadá. Fecha:. _ _ _ __ _ _ __ _ Fecha:. _ Western Illlnols Unlverslty, EUA Universidad Autónoma de Nuevo León, México il ' _./_·3_._0_2_._UJ_ · o_Cf__ Universidad Panamericana, México Para el Proyecto Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginada• en América del Norte Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; yel Dr. Jorge Castillo Villarreal, Director de FACPYA. 19 de febrero de 2009. Página 36 Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 PRÓPOSITO El propósito de este Acuerdo es el de establecer y fomentar el intercambio académico y la cooperación basada en un plan de trabajo detallado para el proyecto denominado: Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte El objetivo principal del proyecto es fomentar el intercambio de estudiantes de licenciatura y posgrado en las diferentes áreas académicas relacionadas con el desarrollo del emprendimiento. El proyecto proveerá a futuros administradores y líderes del TLC con una oportunidad única para mejorar sus habilidades en un ambiente corporativo y de responsabilidad social por medio de diferentes alternativas que podrán ser adoptadas e implementadas en las diferentes etapas del emprendlmiento. Al mismo modo, proveerá oportunidades para que los estudiantes lleguen a ser competentes en un segundo y tercer idioma; Mientras que, los miembros de la "Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte"toman nota del Tratado de Libre Comercio (TLC) y afirman que la mayor cooperación trilateral tiene mérito en su propio derecho; Los Estados Unidos, Canadá y México conducen un programa conocido como Programa de Movllldad en Educación Superior para Norte América dedicado a proveer asistencia financiera y así apoyar proyectos que promueven la movilidad estudiantil post-secundaria; 2) Mejorar la calidad del espíritu empresarial y desarrollo de recursos humanos en los Estados Unidos, Canadá y México incluyendo la adquisición de habilidades necesarias para enfrentar los retos de la economía global basada en el conocimiento. La colaboración entre los miembros del consorcio permitirá: transferencia de créditos para los estudiantes; oportunidades profesionales y la gestión para la investigación; un esfuerzo hacia la estandarización del consorcio dirigida a combinar habilidades y compartir recursos; el intercambio de conocimiento y la experiencia y formación en la enseñanza superior; los valores agregados de Estados Unidos, Canadá y México, cooperación y formación en Norte América para la educación superior. Las instituciones Involucradas en este consorcio se basarán en sus características únicas y operaciones locales para influenciar una mejor internacionalización de sus respectivos campus. l. Definiciones A. Institución de Origen: se entenderá la institución en la que inicialmente el alumno se inscribe y paga la matrícula y cuotas B. Institución Anfitriona: se entenderá que la institución ha accedido a acoger el intercambio de estudiantes de la institución remitente C. Periodo: se entenderá el período académico en la Institución Anfitriona Se iniciará el primer día de clases y concluirá el último día de exámenes finales D. Estudiante de Intercambio: se entenderá como el estudiante que viaja de su institución de origen a la institución anfitriona E. Director de Proyecto: se entenderá el representante institucional designado para cumplir con las responsabilidades administrativas Miembros de la "Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte" están interesados en promover los intercambios académicos en otros países y buscar áreas de interés intelectual c.omún y potencial de colaboración para la Investigación así como la elaboración y mejora de planes de estudio; :2. Coordinación Proyectos e intercambios realizados por estas universidades deberán ser de beneficio para dichas instituciones; y La coordinación técnica y administrativa del presente Acuerdo se nombra a las instituciones líderes Por lo tanto, las seis instituciones cooperarán para el desarrollo de una serie de intercambios y movilidad académica diseñados para enriquecer el entorno intelectual de cada institución y facilitar el Intercambio de ideas, proyectos colaborativos, e Investigación entre las facultades y los alumnos. Los esfuerzos estarán centrados en proveer oportunidades para el contacto y el intercambio entre Individuos con el fin de favorecer el entendimiento mutuo. METAS Y FORMAS DE COOPERACIÓN Las metas del programa serán: 1) promover el entendimiento mutuo entre individuos dentro de los Estados Unidos, Canadá y México incluyendo un conocimiento más amplio de tos idiomas respectivos, culturas e instituciones; y Página 3& • Laurentian University of Sudbury, Canadá • Western Kentucky University, EUA • Universidad Autónoma de Nuevo León, México La coordinación técnica y administrativa deberá abordar y resolver cuestiones académicas y administratl~as que_ puedan surgir durante la vigencia del presente Acuerdo, y debera supervisar y reportar las actividades conducidas en el marco del prese_~te. Esta función de coordinación no impedirá los derechos y responsab1l1dades de cualquier escuela esbozada en este documento. Página 39 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 3. Intercambio Estudiantil A. Responsabilidades del Consorcio: 1. Como miembros del consorcio "Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte", las partes del presente Acuerdo estarán de acuerdo para inscribir a los estudiantes de intercambio como estudiantes de tiempo completo de conformidad con las directrices de admisión, políticas y procedimientos de la Institución Anfitrio~a ~ara_}ª • duración de sus estudios en el extranjero. Cada mst1tuc1on deberá conceder a los estudiantes de intercambio los mismos derechos que a los estudiantes regularmente matriculados y los hará responsables de respetar las mismas normas Y reglamentaciones aplicables a otros estudiantes, tal y como se describe en la universidad los documentos sujetos a las limitaciones impuestas por el Estado y las leyes nacionales; ii. Las partes del presente Acuerdo, no asumen responsabilidad alguna por ninguno de los bienes del estudiante de intercambio en relación con el presente Acuerdo y quedan expresamente liberados y de alta de responsabilidad alguna por cualquier pérdida, lesión o daños a personas o bienes que puedan ser sostenidos por razón de las actividades de conformidad con el presente Acuerdo. B. Responsab!Hdades de la Institución de Origen: i. Las Instituciones de Origerm;on responsables del reclutamiento y selección de los estudiantes de Intercambio. La ·Institución Anfitriona tiene el derecho de aceptar o no aceptar a los estudiantes; li. Las Instituciones de Origen son responsables de presentar la certificación lingüística para la competencia lingüística necesaria para la Institución huésped; iii. Las Instituciones de Origen son responsables de la preparación cultural pre-salida de sus estudiantes de intercambio que van al intercambio; iv. Las aplicaciones seleccionadas para estudiantes de intercambio serán enviadas por las lnstit"uciones de origen a la Coordinadora Administrativa en la institución anfitriona; v. Las Instituciones de Origen son responsables de informar a sus estudiantes de intercambio de'· tl) cualquier requisito de seguro de salud, tal como se define por la Institución huésped, (2) que dicho seguro se requiere que se mantenga durante el tiempo que dure el semestre del intercambio, y . 3) que entienden que deben portar seguro médico con cobertura fuera del país y que el mismo incluya gastos de repatriación; vi. Las Instituciones de Origen son responsables de proveer a sus .estudiantes de Intercambio el Programa ·de becas financiadas por el Programa de Movilidad en Educación Superior para Norte América a lo largo de su tiempo en el extranjero siempre y cuando se mantengan con buena reputación como estudiante; Página 40 vii. Los alumnos de intercambio estarán requeridos de someter a la Institución Anfitriona un consentimiento firmado autorizando y di( Jiendo a la Institución Anfitriona revelar su historial académico por si es requerido por la Institución Origen. C. Responsabilidades de la Institución Anfitriona: Las Instituciones Anfitrionas son responsables de proveer los documentos necesarios para apoyar la adquisición de la visa de estudiante para los estudiantes de intercambio y así puedan residir en el país de la Institución Anfitriona. Esto de ninguna manera es garantía de que el país de la Institución anfitriona expedirá la visa. Los estudiantes de intercambio son responsables de obtener cualquier visa/permisos necesarios u otros documentos necesarios que cumplan con las leyes migratorias y las regulaciones de la Institución Anfitriona; ii. El Coordinador Administrativo en la Institución Anfitriona es encargado de garantizar una revisión adecuada de las candidaturas presentadas por las oficinas correspondientes y asesores de la institución; iii. La decisión final de será determinada por la Institución Anfitriona especificando las razones para no aceptar estudiantes de Intercambio, si esto llegase a suceder; lv. Los estudiantes de intercambio deberán obedecer y se les pedirá obedecer las reglas y regulaciones de la Institución Anfitriona Incluyendo las políticas y procedimientos disciplinarios de los estudiantes; v. Las Instituciones Anfitrionas tendrán derecho a terminar la participación de algún estudiante de intercambio de acuerdo con las políticas y procedimientos de la Institución Anfitriona; vi. Las Instituciones Anfitrionas son responsables de enviar a la Institución de Origen al término del semestre un Kardex oficial de créditos/calificaciones para cada estudiante de intercambio que estuvo en la Institución Anfitriona; vii. Las Instituciones Anfitrionas dirigirán a los estudiantes de intercambio a Instituciones que patrocinan residencia o les proporcionarán información acerca de vivienda fuera del campus, si la hubiere. D. Selección y Reclutamiento de Estudiantes l. Los estudiantes de Intercambió deberán inscribirse en la Institución Anfitriona. Las universidades harán el intento de adherirse al número planeado de estudiantes de intercambio y mantener el balance en términos del número de estudiantes de intercambio con cada uno de sus países socios; ii. La Institución de Origen reclutará y seleccionará estudiantes de Intercambio basado en el cumplimiento de sus propios criterios y los criterios desarrollados en colaboración con las instituciones asociadas, que son: Página 41 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL l. Los Estudiantes de Intercambio deberán satisfacer todos los requerimientos de la Institución Anfitriona incluyendo aquellos relacionados con los títulos académicos y la habilidad del idioma (donde aplica la competencia lingüística). El plazo para la selección de los alumnos de Intercambio deberá ser determinado por un convenio escrito de la Institución Origen y la Institución Anfitriona. Los formatos de registro Y documentos oficiales serán enviados al Director de Proyecto de la Institución Anfitriona por el Director de Proyecto de la Institución de Origen en la primavera antes de que el intercambio esté por comenzar; .. 2. Los candidatos deben poseer la capacidad de adaptación, buena capacidad intelectual, y la conciencia de las diferencias culturales; 3. !;es responsabilidad de la Institución de Origen, tratar de asegurarse que cada estudiante sea elegi!Jle para obtener la visa correcta para el intercambio; 4. Los formularios de solicitud de las candidaturas serán debidamente verificados por la Institución de . Origen. Los candidatos deberán adjuntar los documentos requeridos por la Institución Anfitriona. Una vez que el alumno sea seleccionado por la Institución de Origen, la misma enviará la documentación a la Institución Anfitriona para tener la aprobacióh final. La Institución Anfitriona enviará de nuevo el certificado de admisión y los documentos necesarios para solícitat la visa adecuada; 5. La Institución Anfitriona se reserva el derecho de toma la decisión final sobre las solicitudes de los estudiantes. E. Cuotas de Estudiantes y Apoyo Económico i. La Institución de Origen se asegurará de que los Estudiantes de Intercambio paguen la matrícula de la Institución de Origen, y cualquier otra cuota obligatoric1 1 solicitudes, registro y cuotas de servicios de salud del campus a la Institución Anfitiona, y después estudiarán en la Institución Anfitriona sin más cargos por matrícula o cuotas mencionadas anteriormente. Los estudiantes de intercambio pueden ser obligados a pagar ciertas cuotas obligatorias de servicios para estudiantes y programas académicos que no estén cubiertos por este intercambio; ii. Los estudiantes de Intercambio son responsables de pagar su transporte, seguro médico, vivienda y comida, libros de texto, gastos personales; y todas las deudas contraídas en el curso del período del intercambio; iii. Cualquier apoyo financiero suplementario proveído al estudiante de Intercambio por la Institución de Origen y/o la Institución Anfitriona queda a discreción de las instituciones; Página 42 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 iv. Los estudiantes de intercambio se beneficiarán de la misma institución que provee servicios a los estudiantes locales, recibirán credenciales si son necesarias y tendrán acceso a el sistema bibliotecario y a los servicios que ofrezca el campus de la Institución anfitriona durante el período del intercambio sin costo extra a las cuotas normalmente cobradas a los estudiantes de la Institución. F. Responsabilidad del Estudiante de Intercambio l. Cada Institución de Origen e Institución Anfitriona acuerda que se exigirá a todos los estudiantes de intercambio acatar, conforme a, y cumplir con todas las leyes de cada uno de los países u otras autoridades relevantes así como también las políticas y procedimientos en efecto de cada institución. Cada Institución Anfitriona deberá otorgar los mismos derechos a los estudiantes de Intercambio como los de los estudiantes regularmente matriculados en la institución Anfitriona y hará responsables a los estudiantes de Intercambio de ·acatar las mismas reglas y regulaciones aplicablés a otros estudiantes, como descritos en documentos oficiales de la universidad; ii. Los Estudiantes de Intercambio serán responsables de lo siguiente: l. Transporte hacia y desde la institución Anfitriona; 2. Las comidas y los gastos de alimentos; 3. Gastos de vivienda; 4. Seguro Médico (puede ser obligatoria la compra del seguro médico de la institución Huésped); 5. Otras tarifas aplicables las cuales la Institución Huésped cobrará a todos los estudiantes y/o a los estudiantes internacionales; 6. Los libros de texto, ropa y gastos personales; 7. Gastos de pasaporte y visa; 8. Todas las demás deudas y gastos efectuados durante el curso del programa de intercambio. iii. Es responsabilidad de la Institución de Origen asegurarse que sus estudiantes comprendan estas responsabilidades antes de viajar al extranjero. G. Transferencia de Créditos Académicos i. Los Estudiantes de Intercambio recibirán crédito por parte de la Institución de Origen por los cursos tornados en la Institución Anfitriona de acuerdo con las políticas y procedimientos de la Institución de Origen con respecto a transferencia de crédito (dentro de los límites del estado actual y las leyes nacionales); ii. Las partes de este Acuerdo se han comprometido a trabajar hacia lo siguiente dentro de los límites del estado actual y las leyes nacionales: l. Reconocimiento de crédito para estudiantes de Intercambio entre los tres países; Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL B. La colaboración y el Intercambio de miembros de la facultad se alienta y se regirá por los siguientes criterios y directrices: i. Se entiende que la aceptación de profesores visltahtes será regida por la a dirección de la institución anfitriona, que puede aceptar o rechazar la visita como lo estime conveniente, teniendo en cuenta su plan de estudios-y otras necesidades o preferencias; ii. Las partes entienden y acuerdan que son profesores visitantes y se espera que se sigan y acaten todas las reglas, reglamentos, políticas y prácticas de la Institución Huésped relativas a profesores visitantes, incluidas las pollticas relativas al nombramiento, conducta en la Facultad, 'clasificación, tratamiento de los estudiantes y la participación en la administración y otras funciones; lii. Todos los intercambios académicos y profesionales del personal deben ser aprobados por la Institución Anfitriona por escrito. Las aprobaciones escritas deberán incluir las responsabilidades de los participantes del intercambio, el período d!;!I intercambio, y todas aquellas condiciones que reglamenten los términos del intercambio; iv. Las partes de este Acuerdo revisarán el programa anualmente para evitar cualquier Irregularidad en el número de intercambios entre las facultades y podrá ajustar el mismo sobre los'térmlRos de este Acuerdo, tal como sea necesario, para. mantener un balance razonable. Las partes de este Acuerdo intentarán ·- res~ar el balance en número de miembros de intercambio de la facultad para ambos períodos de intercambio, ya sea cortos (una a varias semanas) y/o extensos ( un semestre o un año); v. Cada Institución de Origen pagará el salario y los beneficios a sus propios profesores mientras Impartan clase en el extranjero de acuerdo con su contrato colectivo, acuerdo o política. No habrá compensación adicional otorgada a los profesores de visita por la Institución Anfitriona; vi. Los profesores visitantes y/o su Institución de Origen serán responsables por todas las deudas y gastos realizados durante el curso del intercambio. 2. Determinación de mecanismos (por la Institución de Origen) para la aprobación de las transferencias de crédito y para garantizar que los estudiantes de intercambio reciban asesoramiento claro y crédito apropiado. m. La institución que otorga el grado es la Institución de Origen; 1v. La institución Anfitriona evaluará el curso de los estudiantes de intercambio de acuerdo a sus prácticas y criterio. H. Aviso Cada Institución deberá designar un Director de Proyecto y/o un Coordinador Administrativo para desarrollar y coordinar las actividades específicas anteriormente acordadas. El Director de Proyecto designado y/o el Coordinador Administrativo de cada universidad se puede encontrar en el apéndice 1: Lista de Directores de Proyectos. Salvo que se disponga expresamente en el presente Acuerdo, cualquier notificación requerida o proporcionada será comunicada por escrito y será efectiva para cualquier fin, si es necesario, con la entrega o gastos de envío prepagados, con servicio de entrega al día siguiente que sea reconocido nacionalmente o por correo certificado, recibo de devolución requerido, dirigida al Director de Proyecto y/o al Coordinador Administrativo a las direcciones listadas en el apéndice l. I. Responsabilidades Generales: i. Para la medida de lo posible, las partes del presente Acuerdo tratarán de respetar el ntímero acordado de intercambios de estudiantes y mantener un balance en términos del número de estudiantes de intercambio con cada uno de sus países socios; ii. La institución principal en cada país es responsable de enviar una copia de este Memorando de Entendimiento, el cual contiene las firmas de los representates institucionales, a su respectiva agencia gubernamental, en la lengua(s) oficial de su país; iii. En ningún momento sea la raza, religión, color, origen nacional, sexo, edad, discapacidad, condición de veterano u orientación sexual considerado en la administración de este Acuerdo; iv. Bajo ninguna circunstancia este Acuerdo se interpretará para crear una relación de socios, agentes aduanales, empleados, se_rvidores públicos, conjunto de partícipes, o agentes entre las partes. 4. Colaboración de la Facultad A. Integración de la singularidad de cada una de las partes en el presente Acuerdo, los esfuerzos de colaboración se centrarán en el desarrollo de un plan de estudios emergente que profundizará en el Impacto del programa global, así como áreas comunes de interés académico. Página 44 Viernes 27 de febrero de 2009 s. Otros A. Este Acuerdo se pondrá en marcha en'' lá última fecha en ta cual sea firmado por todas las partes Indicadas posteriormente. Permanecerá activo, á no ser que sea terminado por acuerdo de todas las partes hasta el 30 de Septiembre de 2012. B. Subsecuente a la caducidad de este Acuerdo, las partes del mismo continuarán con actividades del proy_ ecto. Sin embargo, los términos de este acuerdo no aplicarán. C. Este Acuerdo podrá ser alargado por mutuo acuerdo de cada una de las partes. El mismo Acuerdo, incluyendo el Apéndice 1, constituye el completo acuerdo entre las partes con respecto a la materia en cuestión. Página 45 �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL D. Cualquier parte de este Acuerdo puede terminar su participación en el mismo por cualquier razón siempre y cuando notifique a las otras partes, por escrito, al menos con 90 días de anterioridad. En este caso, las partes trabajarán para permitir a los estudiantes que estén actualmente matriculados terminar sus estudios en o provenientes de la Institución que terminará su participación en este Acuerdo. Adicionalmente, en el evento de que cualquier parte infraccione materialmente este Acuerdo, las partes que no infraccionaron pueden, de común acuerdo entre todos, terminar la participación de dicha parte en el Acuerdo con catorce (14) días de anterioridad. Si es posible, a discreción de las partes que.. no infraccionaron el Acuerdo, las mismas podrán ofrecer una oportunidad a la parte que violó el Acuerdo para enmendar la infracción. E. Este Acuerdo abarca el entero entendimiento entre y de las partes, y no podrá ser modificado ni cambiado de ninguna manera excepto por un instrumento escrito y firmado por todas las partes con copia dirigida a los tres representantes gubernamentales. En el evento de que cualquiera de dichas modificaciones no estén acordes a las políticas o lineamientos actuales, el apoyo financiero al proyecto por parte de las autoridades gubernamentales podrá ser puesto en peligro. Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 nombraran a un tercer arbitro en un periodo de diez (10) días del nombramiento del segundo arbitro. Los tres (3) árbitros determinaran el caso. C. La decisión de un arbitro de la mayoría del Consejo de Árbitros como sea el caso, deberá ser por escrito y firmada y deberá no obstante cualquier cosa contenida al contrario de cualqui~r legislación relacionada al arbitraje, ser final y apegada a las partes firmantes y todas las personas reclamantes bajo o a través de ellos como cualqu_1er ~regunta o preguntas sometida,s a arbitraje, y las partes deberan e3ecutar y obedecer con los terminas y condiciones del mismo. El dictamen rendido por el árbitro o la mayoría del Consejo de Arbitras, como sea el caso, podrá ser ingresado en cualquier corte que tenga jurisdicción y acto seguido ejecución u otro proceso legal que se pueda generar. D. A menos que acuerden de otra manera las partes, cada una de las partes deberá financiar sus propios gastos que se generen de esa disputa. F. SI cualquier porción de este Acuerdo se declarase ilegal, inválida o inejecutable, es la intención expresa de las partes que el resto de este Acuerdo no se verá afectado. G. Este Acuerdo no puede ser asignado sin el consentimiento por escrito de la parte no asignada. H. Ninguna falla o demora por cualquiera de las partes en el ejercicio del derecho, poder o remedio, funcionará como una renuncia a tal derecho, poder o remedio, y ninguna renuncia será efectiva a menos que sea por escrito y firmada por la parte que lo requiere. 6. Resolución de Disputas: Arbitraje A. En el evento de alguna disputa bajo o relacionada con este acuerdo las partes trataran de resolver el desacuerdo o disputa por medio d~ d(scusión. S_i las partes no pueden resolver el caso en treinta (30) d1as, cualquiera de las partes notificaran a la otra de su intención de ir a arbitraje formal planteando el caso de dicha disputa: En sesenta ( 60) días de tal notificación las partes deberán acordar y nombrar un árbitro el cual determinará el caso. B. Si las partes no llegan a un acuerdo en cuanto al nombramiento de un árbitro en sesenta (60) días, las partes podrán nombrar a su propio árbitro y notificaran a la otra parte. Una vez recibida la noticia del nombramiento de un arbitro la otra parte tendrá diez (10) días para nombrar a su arbitro. Si alguna de las partes deja de nombrar a un arbitro en diez (10) días de recibida la notificación de nombramiento del arbitro, el arbitro será nombrado por la corte de Justicia en la jurisdicción de la parte. Los dos (2) árbitros entonces Página 46 Fotogra~a del e~e~to con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL- el Dr Ubald Orti.z M' Secretano Academ.tco, el Dr. Jorge Castillo Vtllarreal, director de FACPYA· y representantes d 1 ' • · "dad ºfirman eo<lez, febrero de 2009. ' e as uruvers1 es tes.19 de Página 47 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Apendice 1 EN TESTIMONIO DE LO CUAL, cada una de las partes representa Y garantiza que tiene autoridad completa para firmar y pertenecer a este Acuerdo en nombre de la Institución que cada uno representa. FIRMANTES Canada Fecha~ Western Illinois University ----- Fecha ?-•e;,· 09 Laurentian Unjversity Université de Moncton Yves Robichaud Laurentian Unviersity of Sudbury School of Commerce and Administration 935 Ramsey Lake Road Sudbury, Ontario P3E 2C6 Canada Phone : (705) 675-1151 #2145 Fax : (705) 673-6518 Emaíl : yrobichaud@laurentienne.ca Egbert McGraw Université de Moncton Pavillon Jean-Cadieux 165, rue Massey Moncton, NB E1A 3E9 Canada Phone : (506) 858-4228 Fax : (506) 858-4093 Email : eqbert.mcgraw@umoncton.ca Dr. United States Laurentian Unviersity of Sudbury ~~1~ Fecha 'L'7 /1 le7 Robert F. Bourgeois, Presidente Actual Université de,,Moncton .·/ ------ Western Kentucky University Western lllinois University Dan Myers Western Kentucky University Ford College of Business 1906 College Heights Blvd #11059 Bowling Green, KY 42101=1059 USA Phone : (270) 745-3684 Fax : (270) 745-3190 Emaíl : dan.myers@wku.edu Larry Wall Western Illinois University College of Business and Tech. 1 University Circle Macomb, IL 61455 USA Phone : (309) 298-2442 Fax : (309) 298-1039 Emaíl : Lc-wall@wiu.edu Ann Walsh Western Illinois University Marketing and Finance 253 WIU Circle 3561 60th St., Moline, IL 61265-5881 Phone: (309) 762-9481 E-mail: AD-Walsh@wiu.edu e Nuevo León Fecha viño, Rector ¡q/rµ_/05 1 México Universidad Panamericana •::-, Fecha Página 48 /6 -!i ·2M7 Universidad Autonoma de Nuevo Leon Universidad Panamericana Jorge Castillo Villarreal. Universidad Autonoma de Nuevo Leon Facultad de Contaduría Publica y Admlnistracion Ave. Universídad s/n C.P. 66451, San Nicolás de los Garza Nuevo León, Mexico Phone : (5281) 8329 4080 ext. 5500 Fax : (81) 8332 4893 Emaíl : jcasvi@facpya.uanl.mx Aarón Ramír_ez Universidad Panamericana Pro!. Calz. Circ. Pte. 49 Col. Cd. Granja CP 45010 Zapopan, Jalisco, Mexico Phone : (5233) 1368 2225 Fax : (5233) 1368 2275 Email : aramirez@up.mx Página 49 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO DE COLABORACION PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y OPERACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN SOCIAL EN SALUD EN EL ESTADO; QUE CELEBRAN POR UNA PARTE EL ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO SERVICIOS DE SALUD NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "EL ORGANISMO", REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR SU TITULAR, EL DOCTOR GILBERTO MONTIEL AMOROSO, Y POR EL DIRECTOR ADMINISTRATIVO, LICENCIADO JOSE LUIS MONROY FLORES y ASISTIDO POR EL DIRECTOR DEL REGIMEN DE PROTECCIÓN SOCIAL EN SALUD LICENCIADO MARIO ERNESTO CERRILLO CLAVEL; Y POR OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR EL M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO Y POR LA DRA. REBECA THELMA MARTÍNEZ VILLARREAL, EN SU CARÁCTER DE DIRECTORA DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE SALUD, A QUIENES SE LES DENOMINARA EN LO SUCESIVO COMO "LA UNIVERSIDAD", SUSCRIBIENDO LAS PARTES EL PRESENTE DOCUMENTO AL TENOR DE LOS SIGUIENTES ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 ANTECEDENTES: 1.- La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece en su Artículo 4º el derecho de toda persona a la protección de la salud, compromiso qué es asumido por el Ejecutivo Federal en el Plan Nacional de Desarrollo donde se establece seguir desarrollando los sistemas de salud en coordinación con los Gobiernos Estatales, a fin de potencializar su cobertura a toda la población, y mediante estrategias conjuntas que permitan mejorar la calidad y oportunidad de los servicios, en beneficio de la salud de todos los mexicanos, evitando la duplicidad de acciones. 2.- El artículo 5° de la Ley General de Salud estatuye que el Sistema Nacionai de Salud se integra por las dependencias y entidades de la administración pública, tanto federal como local, y las personas físicas y morales de los sectores social y privado que presten servicios de salud, así como por los mecanismos de coordinación de acciones, teniendo por objeto dar cumplimiento a la garantía social en salud. 3. Igualmente, el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, prevé el fortalecimiento del Sistema de Protección Social en Salud para garantizar cobertura universal, atención primaria y de alta especialidad, con calidad y seguridad para el paciente estableciendo la incorporación voluntaria y paulatina al mismo de todas aquellas familias que no son derechohabientes de la seguridad social para alcanzar el aseguramiento universal e11 salud en 2010. En concordancia, el Programa Nacional de Salud 2007- 2012 contiene la directriz para que en el sector se consolide la reforma financiera para hacer efectivo el acceso universal a los servicios de salud a la persona. 4. Con fecha del 15 de mayo de 2003, se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Decreto por el que se reforma y adiciona la Ley General de Salud mediante el cual se creó el Sistema de Protección Social en Salud (Sistema), estableciéndose a nivel de ley el p / I sistema de protección financiera y de prestación de los servicios de salud previstos en el ¡vPlan y Programa antes referidos. De esta forma se logra que el aseguramiento en materia de salud se extienda a todos los mexicanos a través de la conformación de un • >~ Fotografla del evento con la presencia del lng. José Antonio Goozález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Gilberto MootielAmoroso, Director General de Servicios de Salud de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secfflllrio Académico. 23 de febrero de 2009. Página 50 Página 51 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 2003, pasada ante la fe del Lic. Daniel Elizondo Garza, titular de la Notaria Pública No. 47, con ejercicio en la ciudad de Monterrey, N_uevo León y registrada bajo el número 2778, Volumen 114, Libro No. 28 sección IV Resoluciones y Convenios Diversos, en el Registro Público de la Prdpiedad y del Comercio, inscrita el 04 de noviembre de 2003; y el Lic. José Luis Monroy Flores, Director Administrativo, justifica su personalidad mediante instrumento notarial antes mencionado y con el nombramiento expedido por el C. Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás, a través de oficio No.141-A/2003, de 28 de noviembre del año 2003. nuevo esquema de financiamiento y atención integral a la salud que complemente las acciones que hoy se desarrollan. s. El artículo 77 Bis 1 de la Ley General de Salud menciona q~e todos los mexicanos tienen derecho a ser incorporados al Sistema de Protecc1on _Social a la_ Salud, garantizando el Estado de esta manera el acceso oportuno, efectivo Y de cal1d_a~ sin desembolsos al momento de utilización y sin discriminación a los servIcIos med1cos, quirúrgicos, farmacéuticos y hospitalarios que satisfagan de manera integral las necesidades de salud. 6. De esta suerte se signó el 1 de junio de 2004 se celebró el Acuerdo de Coordi_~ación 1.3 entre la Secretaría de Salud Federal y el Estado de Nuevo León para la eJecucIon del Sistema de Protección Social en Salud, en el que esta entidad federativa se compromete a prestar los servicios de salud considerados en el catálogo respectivo, a disponer de los recursos humanos y del suministro de insumos y medicamentos para su oferta Y de calidad Que para el financiamiento de prestación de servicios de salud en beneficio de la población sin protección social en salud, la Comisión Nacional de Protección Social de Salud le otorga recursos que a su vez le proporciona la Secretaria de Salud Federal. 1.4 7. Asimismo, el Reglamento de la Ley General de ~alud en la ma_teria, en su artíc_ulo 13 establece que los Regímenes Estatales garantizaran la pres~acIon de los serv_IcIos de salud a la persona, ya sea de forma directa o in~irecta a t~aves de los establec1m1entos para la atención médica de instituciones pertenecientes al Sistema Nacional de Salud. Que está facultado para suscribir el presente instrumento y está en aptitud legal para su celebración en los términos de la fracción I del artículo 9 de la Ley que Crea al Organismo Público Descentralizado Servicios de Salud de Nuevo León, así como de las demás disposiciones aplicables. 1.5 Que tiene su domicilio en Matamoros 520 Oriente, zona centro de Monterrey, Nuevo León; mismo que señala para los fines y efectos legales del presente instrumento. s. La Ley Estatal de Planeación provee en su apartado relativo, que el Gobierno del Estado a través del Poder Ejecutivo, podrá convenir los procedImIento_s e mstrume~tos de coordinación entre autoridades estatales para contribuir a la plan~ac1on estatal, a_sI_ como para promover la participación de los diversos sectores de la sociedad en las act1v1dades de planeación. Por todo lo expuesto con anterioridad, éste acuerdo interno de gestión determina los compromisos para el desarrollo de la prestación de servicios ~e salud por part~ de las diversas instituciones de salud, dotándolas de capacidad autonoma para el obJeto del mismo, y destinando "EL ORGANISMO" recursos en relación a los servicios otorgados. 11. "LA UNIVERSIDAD", A TRAVÉS DE SU REPRESENTANTE, DECLARAN: 11. 1 Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. 11.2 Manifiesta el M.C. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H, Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006. al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 11.3 Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales· y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 11.4 Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7°, 8º y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con el Programa Universitario de Salud, cuya Directora es la Dra. Rebeca Thelma Martínez Villarreal, a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. DECLARACIONES J•• 1.1 1.2 "EL ORGANISMO" A TRAVÉS DI: SU REPRESENTANTE DECLARA QUE: Que es un organismo público descentralizado de ~a A~ministración Pública del Estado de Nuevo León, creado por el decreto del e¡ecutIvo del estado, publicado en el Periódico Oficial del Estado, el 18 de di9iembre de 1996, con personalidad jurídica y patrimonio propios, sectorizado a la Secretarí~ de Salud del Estado. que tiene por objeto prestar servicios de salud a la poblac1on abierta en la entidad en cumplimiento de lo Qispuesto por la ley general y estatal de salud y por el acuerdo de coordinación firmado entre los ejecutivos Federal y Estatal. Que el Dr. Gilberto Montiel Amoroso, en su carácter de Director General, acred~a su personalidad, mediante Escritura Pública Número 413, de 27 de octubre del an~..., > ~\ Página 52 Página 53 �Gaceta Universitaria UANL 11.5 11.6 11. 7 Viernes 2 7 de febrero de 2009 Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Unlversitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451. Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Anexo 1, siempre y cuando las facturas para cobro sean acompañadas con los documentos mencionados en el numeral 3 de la Cláusula Cuarta. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. 2. El pago de las cuotas de servicio médico antes mencionado, será cubierto mediante cheque expedido dentro de los 30 días naturales siguientes a la fecha de entrega de la(s) factura(s) previamente revisada(s) y autorizada(s) por la Dirección del Régimen de Protección Social en Salud. Que cuenta con las certificaciones de calidad ISO 9001 :2000 mismo que tiene validez hasta el 31 de Mayo del 2009 y que se compromete a mantener actualizado durante todo el tiempo de vigencia del presente acuerdo, por lo que cumple con los requisitos establecidos en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Protección Social en Salud. 3. Asignar un gestor médico a "LA UNIVERSIDAD" quien fungirá como enlace de las partes para la supervisión de los servicios otorgados a los afiliados y la vigilancia de su calidad. 111. LAS PARTES DECLARAN: 111.1 111.2 4. Dotar de los elementos necesarios para implementar los Módulos de Afiliación y Orientación que se requieran en su caso, para la correcta operación del Sistema. Que el presente convenio fue diseñado para establecer los términos en que se brindará atención a los incorporados al Sistema en la entidad y la manera en que se retribuirán los servicios médicos, buscando el mecanismo de compensación o pago más justo y equitativo posible. Que es su voluntad celebrar el sujetándose ambos a las siguientes: presente acuerdo interno de 5. Supervisar y vigilar tanto el mecanismo para el pago como la calidad de los servicios proveidos del Sistema para la rendición de cuentas en base a los indicadores solicitados por la federación. gestión CUARTA.- OBLIGACIONES DE "LA UNIVERSIDAD". 1. Proporcionar a las familias incorporadas al Sistema, los servicios médicos e insumos que requieran considerados en el Anexo 1, Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad, siempre y cuando hayan sido prescritos por su médico y referidos a la unidad médica universitaria. CLÁUSULAS: PRIMERA.- OBJETO. Las partes se comprometen a realizar las actividades necesarias para brindar las atenciones médicas relacionadas en .el Anexo 1 Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad a las familias incorporadas al Sistema 2. Coadyuvar en los procedimientos de orientación y asesoría a usuarios e interesados del Sistema sobre el acceso, uso y egreso de los servicios materia de este instrumento, así como la forma y términos de la operación general para el manejo de los pacientes. en Nuevo León en su primer nivel de atención médica, así como a mejorar la calidad de los servicios médicos que se prestan en las clínicas de "LA UNIVERSIDAD", mediante la compensación económica que para este propósito le destine "EL ORGANISMO" para estar en aptitud de cumplir con las metas de calidad y afiliación establecidas en Ley. 3. Presentar mensualmente a "EL ORGANISMO" las facturas y documentos que amparen las cantidades que por concepto de servicios médicos deba pagar a "LA UNIVERSIDAD", con motivo de las atenciones médica que le preste a sus beneficiarios por efectos del presente instrumento. Estas deberán acompañarse con el Formato de Compensación de Servicios inserto en el Anexo 3, Formato de compensación de servicios debidamente requisitado, así como de los documentos que acrediten la afiliación del paciente, pudiendo ser estos póliza y credencial con fotografía, o credencial de afiliación al Seguro Popular vigente. SEGUNDA.- MONTO Y FORMA DE PAGO.- Bajo los ténminos y condiciones del presente convenio y conforme al anexo 1 "Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad" "LA UNIVERSIDAD" presentará a "EL ORGANISMO" mensualmente la relación pormenorizada de las consultas que se hayan llevado a cabo en cada una de las clínicas de "LA UNIVERSIDAD", estableciendo el monto mensual por el servicio brindado de confonmidad con el Anexo 3 "Formato. para la Compensación de Servicios", cubriendo "EL ORGANISMO" de forma mensual el costo originado por los servicios brindados, previa la factura respectiva que' presente "LA UNIVERSIDAD" la cual deberá contener las disposiciones fiscales correspondientes. TERCERA.- OBLIGACIONES DE "EL ORGANISMO". 1. Pagar a "LA UNIVERSIDAD' por concepto de servicios médicos e insu~os, por la contraprestación de servicios comprendidos por las cantidades establecidas en el f-- 7' ~ Página 54 4. Las facturas deberán ser entregadas en las oficinas de la Dirección del Régimen de Protección Social en Salud y serán expedidas a nombre de "Servicios de Salud de Nuevo León" con domicilio en Matamoros 520, Centro, C. P. 6400 en Monterrey, Nuevo León y Registro Federal de Contribuyente SSN970115Ql9. Iji/ 5. Aceptar visitas de supervisión que el personal del Sistema o de "EL ORGANISM~\ que se requieran _realizar antes del inicio de la vigencia de este J___ instrumento 1und1co y durante la misma. /' ~ Página 5 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 QUINTA.· RELACIÓN LABORAL. Las partes que suscriben el presente convenio, manifiestan que el presente instrumento jurídico no constituye ningún vínculo de carácter laboral, por lo que las relaciones laborales se mantendrán en todos los casos entre la parte contratante y sus respectivos trabajadores, aun en acciones que se realicen conjuntamente y que se desarrollen en las instalaciones o con equipo de cualquiera de las partes; por lo que en ningún caso podrán considerarse como patrón sustituto, quedando fuera de toda responsabilidad en asuntos relacionados con el personal asignado. Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Director del Régimen de Protección Social en Salud, para los mismos efectos, quedando ambas partes facultadas para cambiar a sus responsables operativos cuando lo consideren conveniente, notificándolo por escrito a la parte que corresponda. DÉCIMA.- CASO FORTUITO Y FUERZA MAYOR. "LA UNIVERSIDAD" queda eximida de prestar los servicios convenidos en caso fortuito y de fuerza mayor, terremoto, inundaciones o cualquier otro que impida el servicio o funcionamiento del mismo, por lo que quedará a discreción de "EL CENTRO" reprogramar fecha para proveer los servicios. SEXTA.· VIGENCIA. El presente Convenio tendrá una vigencia de 1-un año, iniciando a partir del 01 de octubre de 2008 al 30 de septiembre de 2009, pudiéndose renovar por un periodo igual, lo anterior previa la revisión que realicen las partes en cuanto a los términos y condiciones pactados, suscribiéndose un nuevo instrumento. DÉCIMA PRIMERA.- CESIÓN DE DERECHOS. Ambas partes se obligan a no ceder, traspasar o enajenar por cualquier título los derechos y obligaciones que derivan del presente Convenio. SÉPTIMA.- TERMINACIÓN ANTICIPADA. El presente convenio podrá darse por terminado mediante voluntad expresa de cualquiera de las partes, en el entendido que la parte que así lo requiera deberá notificar por escrito a la otra parte por lo menos con 30treinta días naturales de anticipación a la fecha que se proponga para su terminación, cubriendo "EL ORGANISMO" y "LA UNIVERSIDAD" todas las obligaciones pendientes y las que se generen dentro de los 30 días naturales siguientes, a partir de generado el aviso de terminación. "LA UNIVERSIDAD" podrá rescindir el presente contrato en cualquier tiempo y sin responsabilidad alguna, notificando a "EL ORGANISMO" con 30-treinta dias hábiles de anticipación, cuando "EL ORGANISMO" incumpla con cualesquiera de las obligaciones establecidas en cláusulas contenidas en el mismo o cuando incurra en alguna de las causas de rescisión que a continuación se enlistan: A partir de generado el aviso de terminación, "LA UNIVERSIDAD" no programará nuevas citas y solo respetará las que se encuentren dentro de los 30 días naturales que especifica el párrafo anterior, siendo obligación de "EL ORGANISMO" cubrir el costo originado por todas y cada una de las citas que se hayan programado dentro de dicho plazo. a) Cuando "EL ORGANISMO" no cubra a "LA UNIVERSIDAD" las cantidades pactadas por concepto de pago en los términos de la Cláusula Segunda y del Anexo 1 "Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad' del presente contrato; En caso de que "EL ORGANISMO" y/o "LA UNIVERSIDAD" tengan aclaraciones o dudas en relación a los servicios proporcionados, tendrán 45 días naturales, a partir del aviso de terminación, pára hacer sus observaciones y llegar a un acuerdo para que las cuentas sean liquidadas en su totalidad, De no emitir ninguna observación cualquiera de las partes, las cuentas deberán quedar liquidadas dentro del plazo establecido en la Cláusula Segunda. b) Cuando "ELORGANSIMO" no cumpla con alguna de las especificaciones pactadas en el presente contrato y en sus anexos; DÉCIMA RESCISIÓN. "LA UNIVERSIDAD" se compromete a informar a "EL ORGANISMO" las actividades materia de este acuerdo, cuantas veces le sea requerido para ello, así como de rendir informe general al término de su vigencia. "LA UNIVERSIDAD' y "EL ORGANISMO" no podrán ceder los derechos y compromisos derivados de este acto jurídico, salvo convenio por escrito de ambas partes. DEL CONTRATO.- ,J J'. "EL ORGANISMO" dará por rescindido el presente contrato sin necesidad de declaración judicial si "LA UNIVERSIDAD" incumpliera con alguna de las obligaciones derivadas del presente contrato, bastando para ello con una notificación por escrito a "LA · UNIVERSIDAD" presentadél con 30-treinta días hábiles de anticipación a la fecha que se proponga para la rescisión. ,ú ¿f'v1 . ,J , 1/'._,,,.. .¡j En el caso de que "EL ORGANISMO" notifique la rescisión en los términos de la presente cláusula, "LA UNIVERSIDAD" contará con un plazo de 15-quince días hábiles para exponer lo que a su derecho convenga respecto al incumplimiento de sus obligaciones. Si transcurrido dicho plazo "LA UNIVERSIDAD" no manifiesta nada en su defensa o si después de analizar las razones aducidas por éste "EL ORGANSIMO" estima que las mismas no son satisfactorias, surtirá sus efectos plenamente la rescisión. {¿ ,lf" ? ' :r \ fJ.__,, ),' ~ Página 56 RESCISION En el caso de que "LA UNIVERSIDAD" notifique la rescisión en los términos de la presente cláusula, "EL ORGANISMO" contará con un plazo de 15-quince días hábiles para exponer lo que a su derecho convenga respecto al incumplimiento de sus obligaciones. Si transcurrido dicho plazo "EL ORGANISMO" no manifiesta nada en su defensa o si después de analizar las razones aducidas por ésta "LA UNIVERSIDAD" estima que las mismas no son satisfactorias, surtirá sus efectos plenamente la rescisión. OCTAVA,• SUPERVISIÓN E INFORMES. "EL ORGANISMO" tendrá la facultad de verificar en todo tiempo de la vigencia de este instrumento jurídico, si los servicios objeto del mismo se están ejecutando de acuerdo a lo estipulado en las cláusulas de este acuerdo. NOVENA.- COORDINACIO.N Y ENLACE.· "LA UNIVERSIDAD" designa a la Directora del Programa Universitario de Salud, como responsable para supervisar y vigilar el debido cumplimiento de lo establecido en el presente convenio, así como para conocer y resolver los asuntos derivados de su aplicación y "EL ORGANISMO", por su parte, designa al SEGUNDA.- Página 57 J'• ;y_/ �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL DÉCIMA TERCERA.- LIMITACIONES A LA RESPONSABILIDAD DE "LA UNIVERSIDAD".- "LA UNIVERSIDAD" no será responsable por el incumplimiento de sus obligaciones o por la suspensión o retraso en la prestación del servicio pactado dentro del presente contrato y en los Anexos respectivos, en los siguientes casos: Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Estos anexos tendrán la misma fuerza legal que el presente acuerdo y podrán tener una vigencia específica conforme se determine en los mismos anexos. a) Por incumplimiento de "EL ORGANISMO" con respecto a cualquiera de las obligaciones que adquiere en virtud de este contrato; b) Por caso fortuito o de fuerza mayor que impida el puntual cumplimiento de sus obligaciones. DÉCIMA CUARTA.- JURISDICCIÓN. Las partes convienen en resolver de común acuerdo los asuntos no previstos en este instrumento a través de una comisión bipartita designada por las partes. En caso de no lograrlo, convienen en someterse a la jurisdicción y competencia de los tribunales correspondientes de la ciudad de Monterrey, Nuevo León, renunciando al fuero que pudiera corresponderles en razón de su domicilio actual o futuro. Anexo 1. Tarifas de estudios de laboratorio y gabinete y consultas de especialidad. Anexo 2. Unidades de Salud universitarias Anexo 3. Formato de compensación de servicios DÉCIMA NOVENA.- MODIFICACIONES AL CONVENIO.- Cualquier modificación a los términos del presente contrato será establecida por mutuo acuerdo de las partes, por escrito y debidamente firmado por sus representantes legales. Previa lectura y debidamente enteradas las partes del contenido, alcance y fuerza legal del presente convenio, en virtud de que se ajusta a la expresión de su libre voluntad y que su consentimiento no se encuentra afectado por dolo, error, mala fe ni otros vicios de la voluntad, lo firman y ratifican en todas sus partes, por cuadriplicado, en la Ciudad de Monterrey, Nu vo León, e de octubre de 2008. DECIMA QUINTA.- CONFIDENCIALIDAD. Ambas partes se obligan a adoptar las medidas necesarias y procedentes a efectos de exigir a su personal la máxima discreción y secreto profesional con respecto a cualquier información propia de las otras partes sobre la que lleguen a tener acceso con motivo del presente convenio. Asimismo se comprometen a no publicar ni divulgar ningún dato que se considere confidencial excepto bajo el permiso escrito de la contraparte a excepción de que el requerimiento provenga de alguna autoridad jurisdiccional, por lo que se deberá dar aviso inmediato a la contraparte. POR EL ORGANISMO / DECIMA SEXTA.-ANEXOS. Las partes reconocen como anexos integrantes del presente convenio de concertación los que a continuación se indican y los demás que se acuerde integrar por común acuerdo de las partes, los que deberán ser suscritos por las partes que intervienen en los mismos. Estos anexos tendrán la misma fuerza legal del presente instrumento y podrán tener una vigencia específica conforme lo determinen las partes en los mismos anexos. DÉCIMA SÉPTIMA.- ACLARACIONES Y/O QUEJAS. Las partes están de acuerdo, que en caso de presentarse quejas derivadas del servicio brindado por "LA UNIVERSIDAD" por parte de los afiliados al Sistema derivado de la negativa de atención médica o por no hacer válidos los derechos de los afiliados por parte de alguna unidad de . 'LA UNIVERSIDAD", ésta será responsable por el motivo de queja, previo el proceso de validación que se realice y mediante el cual se ventilaran los pormenores que hayan dado origen a la salvedad, en cuyo caso las partes de común acuerdo y mediante los - responsables operativos oispondrán la solución para subsanar la controversia surgida, lo anterior en caso de que la queja presentada sea fundada, por el contrario y en caso de quedar establecido que la queja no ha procedido se continuara brindado el servicio de acuerdo a lo dispuesto en el presente convenio. DÉCIMA OCTAVA.- ANEXOS. Las partes reconocen como anexos integrantes del presente convenio los que a continuación se indican y los demás que se acuerde integrar por común acuerdo de las partes, siendo válidos los últimos suscritos por los representantes operativos debidamente acreditados de "EL ORGANISMO". / -~ Página 58 . GIL$ RTO MONTIEL AMOROSO DIRECT ' R GENERAL DE SERVICIOS ~ DE SALUD DE NUEVO LEÓN LIC. J ~ F L O R E S ). DIRECTOR ADMINISTRATIVO f fa ~~p c_\l LIC. MARIO CERRILLO CLAVEL DIRECTOR DEL RÉGIMEN DE PROTECCIÓN SOCIAL EN SALUD TESTIGO . ¡J/ -= --:...--:-:::~==~;;--:sz-:-:¿,.,,,A,--''--~ LIC. DAVID CALDERON GONZALEZ DIRECTOR JURIDICO Página 59 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 27 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 5, Febrero 27 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 27/02/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015816 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cátedra Ramón Cárdenas Coronado Conciencia cívica Convenio Cooperación científica Facultad de Música Jornadas universitarias Patriotismo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21284/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._6._0002015815ocr.pdf cbe231f7be50af16d55135d14a7311fb PDF Text Text ~ ~ CAPlll_kooSINA e111UOT'KJII ur,1111CM•"'"'"' a UA.NL FONDO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN u . . . n1vers1tar1a Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Miércoles 25 de marzo de 2009. Año 2, Núm. 6, $10.00 Página 3 Dictamen para aprobar: 1.- Agregar una nueva fracción al Artículo 2, del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. 2.-Modificar la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3.- Sustituir la palabra sistema por modalidad en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO, cuando se refieran a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4.-Modificar la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y agregar uno nuevo en este apartado. Página 5 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la Sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba: 1.- Agregar una nueva fracción al Artículo 2, del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. 2.- Modificar la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3. - Sustituir la palabra sistema por modalidad en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO, cuando se refieran a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4.- Modificar la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y agregar uno nuevo en este apartado. Página 6 Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. Página 24 Dictamen para aprobar: 1.- El establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al Nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL. 2.- Que se abrogue el Reglamento General de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999. Página 26 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba: 1.- El establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al Nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL. �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 2.- Que se abrogue el Reglamento General de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999. Página 2 7 Reglamento General del Sistema de Posgrado. Página 42 Dictamen para aprobar: RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 1.- El establecimiento de un nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres en I e.- 2.- Modificar el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA YACCESOALAINFORMACIÓN. ( 3. - Abrogar el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003. Página 44 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba: 1.- El establecimiento de un nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓNDELAUNIVERSIDADAUTÓNOMADENUEVOLEÓN. 2.- Modificar el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESOALAINFORMACIÓN. 3. - Abrogar el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003. Página 45 Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Comisión Legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo una solicitud de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, en la que proponen realizar algunos ajustes a la redacción de diversos artículos del Reglamento Cenera/ del Sistema de Educación Media Superior, aprobado el 18 de noviembre de 2008, con el propósito de precisar el contenido de los mismos para evitar ambigüedades y dar más precisión a su contenido. Asimismo se sugiere sustituir la palabra sistema por modalidad en los conceptos de educación abierta o educación a distancia, con el fin de evitar la duplicidad del primer concepto, que ya está contemplado en el nombre del citado Reglamento. Una vez analizadas esas sugerencias, se llegó a la conclusión de que esas modificaciones, además de estar apegadas a derecho, no afectan de manera importante el contenido del citado Reglamento, por lo que la Comisión Legislativa emite el siguiente DICTAMEN: 1° .- Que se agregue una nueva fracción al Artículo 2 del REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 2º .- Que se modifique la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3°.Que en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO se sustituya la palabra sistema por modalidad, cuando se refiera a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4° .- Que se modifique la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y se agregue uno nuevo en este apartado. Se anexa al presente dictamen la relación de esas modificaciones. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA O TÉLLEZ LÓPEZ RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ SECRETARIA GENERAL M.S.e. ' ~ <A GA.,,CASAS Secretario General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL LIC. ALFONSO~EZ ALVARADO DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/ gaceta indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el e· ercicio de sus atribuciones, ara el debido conocimiento observancia de la comunidad universitaria. Página 2 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 • IJuANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AlTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 fluANL UNIVERSIDAD Al.ITÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL Of. SG- 659/2009 Continúa dictamen de modificación al Reglamento general del sistema de educación media superior ~ ROBERTO GARZA ALDEZ ARACEL Y HERNÁNDEZ MARTÍNEZ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----------CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4368-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ---------ACUERDO--------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, 1°.- Agregar una nueva fracción al Artículo 2 del REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 2°.- Modificar la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3°.- Sustituir la palabra sistema por modalidad en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO, cuando se refiera a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4º .- Modificar la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y agregar uno nuevo en este apartado.----------------------GILBERT G. GONZÁLEZ HINOJOSA Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.------------------ A t e n t a m e n te, 'A/ere Flammam Varita/is" ~~~ DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECR J ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 4 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 5 SfCRr!'ARIA GENERAL �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior TÍTULO PRIMERO De los Objetivos del Sistema de Educación Media Superior cuanto a sus procedimientos y apoyos didácticos. 1 CAPITULO 1 Disposiciones Generales Artículo 1.- La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través del Sistema de Educación Media Superior, imparte en las escuelas preparatorias que lo integran los programas educativos correspondientes a este nivel, de conformidad con las disposiciones establecidas en la Ley Orgánica, el Estatuto General, el Modelo Educativo de la UANL y el Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Articulo 2.- En el presente Reglamento se les denominará: l. Universidad o Institución, a la Universidad Autónoma de Nuevo León. II. Sistema, al Sistema de Educación Media Superior. m. Escuela, a la Escuela Preparatoria correspondiente. IV. Ley, a la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. V. Estatuto, al Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. VI. Reglamento, al presente Reglamento. VII. Legislación Universitaria, al conjunto de normas jurídicas contenidas en la Ley Orgánica, el Estatuto General y demás disposiciones derivadas de las anteriores. VID. Modelo Educativo Institucional, al Modelo Educativo de la UANL. IX. Modelo Académico, al Modelo Académico del Nivel Medio Superior. X. Modalidad Educativa, a la forma específica de un servicio educativo en Articulo 3.- Las disposiciones del presente Reglamento son de observancia obligatoria para el personal académico y administrativo, así como para los estudiantes de las Escuelas Preparatorias que integran el Sistema de Educación Media Superior. Artículo 4.- Las Escuelas Preparatorias del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad imparten los siguientes tipos de programas educativos: l. Bachillerato General II. Bachillerato Bilingüe m. Bachillerato Bilingüe Progresivo IV. Bachilleratos Técnicos V. Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo VI. Bachillerato Internacional Artículo 5.- Los programas educativos del Sistema del Nivel Medio Superior constituyen la fase de la educación de carácter eminentemente formativa, integral y de alta calidad, antecedente para los estudios de educación superior, su incorporación al mercado laboral o su inserción simultánea a estos ámbitos. Artículo 6.- El Bachillerato General promueve el desarrollo de las competencias generales y específicas que le permitan al estudiante calidad de vida e incorporarse con éxito a los estudios profesionales. El Plan de estudios de este programa educativo está organizado en tres áreas curriculares: l. Formación básica II. Formación propedéutica m. Libre elección 1 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Artículo 7.- Las áreas curriculares del plan de estudios del Bachillerato General son básicas y obligatorias para todos los programas educativos de este nivel. Artículo 8.- El Bachillerato Bilingüe promueve, además de lo incluido en el Bachillerato General, la consolidación del dominio de un segundo idioma Artículo 9.- El Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo promueven, además de lo incluido en el Bachillerato General: l. La oportunidad de desarrollar, a través de una metodología especial, las competencias comunicativas en un segundo idioma. 11. El fortalecimiento del aprendizaje del idioma a través de cursos intensivos, al mismo tiempo que se desarrollan uno o más de sus programas de estudio en el idioma elegido. Artículo 10.- Los Bachilleratos Técnicos comprenden programas educativos cuyos planes de estudio integran las unidades de aprendizaje de las especialidades técnicas a los Bachilleratos General, Bilingüe, Bilingüe Progresivo o Internacional. Al egresar de estos programas el estudiante tiene la opción de continuar con estudios de licenciatura y/o incorporarse al mercado laboral en un área determinada. Artículo 11.- El Bachillerato Internacional aplica lo correspondiente al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje particulares que la lntemational Baccalaureate Organization (IBO) determina para certificarlo. Artículo 12.- De acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, los programas educativos de este nivel tienen flexibilidad curricular y pueden cursarse hasta en seis semestres, en las modalidades presencial y no presencial. Artículo 14.- De acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, se permite cursar unidades de aprendizaje en la modalidad no presencial. Estos cursos deberán estar autorizados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, quien asegurará que existen los programas de estudios con el diseño instruccional pertinente, los materiales y recursos humanos requeridos, así como los lineamientos para su operación. Artículo t 5.- La modalidad no presencial se basa en el trabajo sinérgico y colaborativo en el que la interacción del estudiante con el profesor, con otros estudiantes y con los materiales de apoyo, se realiza a través del uso pedagógico de la tecnología de la información y la comunicación, con la asesoría de tutores y consultores 2 disciplinarios. Artículo 16.- La modalidad no presencial se subdivide en: l. Sistema de Educación Abierta. En esta modalidad la escuela ofrece tutorías o asesorías individuales y grupales sin límite de tiempo, lugar o distancia, y cada estudiante, de modo personal, puede decidir su propio ritmo de aprendizaje. 11. Sistema de Educación a Distancia. En esta modalidad el estudiante desarrolla sus unidades de aprendizaje a través de medios tecnológicos, combinados con sesiones presenciales y asistido por un facilitador o tutor. Artículo 17.- Las Escuelas Preparatorias del Sistema de Educación Media Superior están autorizadas para programar: l. Cursos propedéuticos y extracurriculares que coadyuven al logro de los objetivos de cada uno de los programas educativos o a los requerimientos de las diferentes instancias educativas. 11. Cursos, diplomados o capacitación para el trabajo, bajo estudio de demanda y como servicio a la comunidad. Artículo 13.- En la modalidad presencial el estudiante asiste a clases de conformidad con lo dispuesto en los planes y programas Fracción agregada el 24 de marzo de 2009. Página 6 académicos, según el calendario escolar previamente establecido. ' Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 7 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Artículo 18.- Los lineamientos para la operación de los cursos a los que se refiere la Fracción I del artículo anterior serán elaborados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. Para los cursos a los que se refiere la Fracción II del mismo artículo, las escuelas elaborarán los lineamientos de operación que serán autorizados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. Artículo 19.- Los programas educativos aprobados para impartirse en algunas de las escuelas que integran el Sistema, se podrán ofrecer en otra preparatoria cuando exista la demanda correspondiente, previa revisión de las condiciones para su desarrollo por parte de la Secretaría Académica, quien solicitará la aprobación respectiva a la Comisión Académica del Consejo Universitario. 3 Artículo 20.- La Secretaria Académica de la Universidad, a través de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, será la encargada de regular las actividades académicas y administrativas de los estudios de este nivel. Artículo 21.- Las actividades académicas, técnicas y administrativas del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo, así como las de los estudiantes de las escuelas que integran el sistema, se regirán por lo dispuesto en el presente Reglamento. CAPITULO 11 De los Objetivos del Sistema y de las Escuelas Artículo 22.- El Sistema de Educación Media Superior tiene los siguientes objetivos: l. Constituir un sistema de educación media superior que privilegie la equidad y que se caracterice, entre otros aspectos, por la intensa colaboración entre las escuelas preparatorias que lo integran, el desarrollo de los programas educativos flexibles y pertinentes, la formación integral de los estudiantes, los esquemas de movilidad de profesores y estudiantes y el uso compartido de la infraestructura 3 Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. y el equipamiento institucional que facilite el aprendizaje. ll. Contar con una oferta amplia y diversificada para la formación integral de bachilleres y técnicos competentes a nivel nacional e internacional, capaces de desempeñarse con éxito en el nivel superior y/o en el campo laboral. lll. Contar con una planta de profesores competente, en permanente formación y actualización en conocimientos disciplinarios y pedagógico-didácticos, y comprometida con la operación del modelo educativo de formación integral de la Universidad. IV. Contar con un esquema de gestión educativa eficiente y eficaz, de apoyo al desarrollo de las funciones y actividades que se desarrollan en el Sistema y en cada una de las dependencias que lo conforman, para la mejora continua y el aseguramiento de su calidad, y para el ejercicio transparente y la rendición de cuentas a la sociedad. El esquema de gestión está sustentado en procesos certificados por normas internacionales y en un sistema de indicadores de desempeño institucional. V. Poseer un alto grado de reconocimiento y posicionamiento social en los ámbitos nacional e internacional. Artículo 23.- Para lograr los objetivos del Sistema de Educación Media Superior las escuelas deberán: I. Fomentar en el estudiante el desarrollo armónico de su personalidad, la creación y el fortalecimiento de los buenos hábitos, especialmente los del estudio, el espíritu de investigación y la formación de valores. II. Promover el desarrollo de las competencias generales y específicas pertinentes a cada programa educativo del nivel. lll. Cumplir con los requisitos para que los estudiantes se integren con éxito a la educación superior. IV. Desarrollar en el estudiante el razonamiento crítico, su responsabilidad como tal y como ciudadano competente, propositivo y responsable con su persona, su entorno familiar, universitario, laboral y social. TITULO SEGUNDO Del Gobierno de la Escuela CAPITULO 1 De la Estructura Orgánica y Administrativa de la Escuela Artículo 24.- La estructura orgánica de cada una de las Escuelas que forman el Sistema de Educación Media Superior deberá estar conformada de la siguiente manera: l. Junta Directiva II. Director III. Subdirector(es) N. Secretario(s) V. Jefe(s) de Departamento VI. Coordinador(es) Académico(s) y/o del Área VII. Coordinador(es) Administrativo(s) VIII. Consejo Técnico Académico IX. Personal Académico CAPÍTULO 11 De la Junta Directiva Artículo 25.- La Junta Directiva es el máximo órgano de decisión de la Escuela. Artículo 26.- La Junta Directiva estará integrada por el personal académico de cada Escuela y por igual número de representantes estudiantiles. Artículo 27.- Para ser miembro de la Junta Directiva, el personal académico debe cumplir con los siguientes requisitos: l. Tener nombramiento de Profesor Ordinario de la escuela de que se trate, otorgado por el Consejo Universitario. II. Impartir cuando menos una unidad de aprendizaje curricuJar en la Escuela. Para ser miembro docente de la Junta Directiva no será impedimento desempeñar un puesto administrativo en la propia Escuela o en otra dependencia universitaria. Artículo 28.- Los estudiantes serán electos en forma democrática, de conformidad con el presente Reglamento, de manera que todos queden debida y proporcionalmente Página 9 Página 8 representados, según el siguiente procedimiento: J. Serán miembros de la Junta Directiva de la Escuela el representante de grupo, o su suplente en caso de ausencia del titular. II. Las elecciones se efectuarán en presencia del presidente de la mesa directiva y/o el consejero alumno. La Dirección proporcionará la lista de los estudiantes, para comprobar que el (los) candidato (s) pertenezca (n) a ese grupo. III. La Dirección y el presidente de la mesa directiva de la sociedad de alumnos, y/o el consejero alumno, determinarán la hora de cada turno para llevar a cabo la votación, tomando en cuenta el número de grupos. N. En caso de que el número de representantes de grupo y los suplentes no coincida con el número de profesores, la mesa directiva de la sociedad de alumnos ajustará la paridad requerida para la integración de la Junta Directiva. V. La elección de representantes deberá hacerse cada semestre o cada ciclo escolar, según el caso, durante las primeras tres semanas. VI. Los representantes estudiantiles que participarán en la Junta Directiva deberán ser acreditados por la sociedad de alumnos ante el Secretario o Subdirector Académico de la Escuela. Artículo 29.- Para ser representante estudiantil ante la Junta Directiva se requiere tener vigentes los derechos como estudiante de la Escuela. Artículo 30.- Las reuniones de la Junta Directiva tendrán el carácter de ordinarias y extraordinarias. Las ordinarias se celebrarán al final de cada semestre escolar; las demás que se celebren se considerarán de carácter extraordinario. Artículo 31.- La convocatoria a Junta Directiva deberá contener los siguientes requisitos: l. Ser expedida por el Director. II. Contener el proyecto del orden del día. III. Incluir el punto de asuntos generales que existiesen al momento de su publicación, que podrá adicionarse con los asuntos que sean solicitados por escrito a la Dirección, con un mínimo de 24 horas de �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 anticipación a la celebración de la Junta Directiva. IV. Mencionar lugar, fecha y hora de su celebración. V. Publicarse en los tableros de aviso y/o lugares de costumbre de la Escuela, con un mínimo de dos días hábiles de anticipación. IV. Someter al Consejo Universitario los casos presentados por la Comisión de Honor y Justicia relacionados con sanciones y reconocimientos. V. Conocer, en primera instancia, las solicitudes de licencia por más de quince días del personal académico de la Escuela, y proponerlas al Consejo Universitario para que resuelva en definitiva. VI. Conocer el informe anual de actividades académicas, administrativas y financieras de la Dirección de la Escuela. VII. Designar la tema para la elección de Director de la Escuela y remitirla al Rector, para su correspondiente tramitación. VIII. Solicitar a la Junta de Gobierno, por conducto del Rector, la remoción del Director de la Escuela por causas graves, de acuerdo con la Ley y el Estatuto General de la Universidad. IX. Tratar los asuntos que estén incluidos en la convocatoria, así como los generales que se inscriban. X. Designar las comisiones permanentes o temporales que ajuicio de la propia Junta sean necesarias. XI. Las demás que le otorga la Ley, el Estatuto y el presente Reglamento. Artículo 32.- Para que la instalación de la Junta Directiva tenga validez se requiere: l. En primera convocatoria, el 50% más uno de cada uno de los sectores (profesores y estudiantes). II. En segunda convocatoria, el 50% más uno del total de sus miembros. III. Para las demás convocatorias se requerirá el 30% paritario. Artículo 33.- Para que sean válidos, los acuerdos de la Junta Directiva deberán ser aprobados por mayoría absoluta, entendiendo por esto la mitad más uno de los votantes. Artículo 34.- La Junta Directiva podrá declararse en sesión permanente hasta agotar el orden del día aprobado, pero no podrá tratarse ningún asunto diverso a los que motivaron la sesión permanente. Artículo 35.- La Junta Directiva será presidida por el Director de la Escuela, quien solo tendrá voto de calidad en caso de empate numérico en algún escrutinio. Artículo 36.- El Subdirector Académico acompafiará en el presidium al Director, y fungirá como Secretario de Actas de la Junta. Artículo 37.- Son atribuciones de la Junta Directiva: l. Proponer adiciones o reformas al presente Reglamento, y someterlas a la consideración del Consejo Universitario, por conducto del Director. II. Proponer ante el Consejo Universitario los planes y programas de estudio de la Escuela, así como las modificaciones que se consideren necesarias. En las preparatorias técnicas, lo correspondiente a los cursos de la especialidad. Ill. Proponer al Consejo Universitario los nombramientos de los profesores ordinarios de la Escuela. Artículo 38.- La Junta Directiva funcionará en pleno, por comisiones permanentes o temporales. Estas com1s10nes serán designadas en reunión plenaria y tendrán capacidad decisoria en asuntos específicos autorizados por la propia Junta Directiva. Artículo 39.- Funcionarán como Comisiones Permanentes las siguientes: l. Comisión Académica. 11. Comisión Legislativa. III. Comisión de Honor y Justicia. IV. Comisión de Licencias y Nombramientos. V. Comisión de Presupuestos. Artículo 40.- La Comisión Académica tendrá las siguientes funciones: l. Dictaminar sobre las modificaciones al plan de estudios vigente, y sobre nuevos planes sometidos previamente a su consideración por profesores, estudiantes y comisiones internas. Aplica para los Página 1O Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Bachilleratos Técnicos en lo que se refiere a la especialidad respectiva. 11. Vigilar el cumplimiento de los programas de estudio y las actividades académicas de la Escuela, y proponer estrategias para mejorar el proceso educativo. Artículo 41.- La Comisión Legislativa tendrá como objetivo adecuar y actualizar el contenido del presente Reglamento, y someterlo a la consideración de la Junta Directiva para su aprobación en primera instancia, así como cualquier otro proyecto reglamentario interno que se someta a su consideración. Artículo 42.- La Comisión de Honor y Justicia actuará como primera instancia para conocer las faltas a los reglamentos o acuerdos que se originen en la Escuela, determinando lo conducente. Además, estudiará y dictaminará sobre las menciones honoríficas y premios a los que el personal académico y estudiantil de la Escuela se haya hecho acreedor. Todo lo anterior lo presentará a la Junta Directiva en pleno, o bien será resuelto por la Comisión, si tuviese conferida tal facultad. Artículo 43.- La Comisión de Licencias y Nombramientos tiene como función estudiar las solicitudes de licencias y nombramientos del personal académico, con el fin de valorar la información, documentación y procedencia legal de las licencias solicitadas y los nombramientos propuestos. Artículo 44.- La Comisión de Presupuestos tiene como objetivos participar en la elaboración del presupuesto anual de la preparatoria, conocer sobre los pagos por concepto de registro, cuota interna, de laboratorio, aportaciones a las sociedades de alumnos y otros derechos de la misma naturaleza que se realizan en la escuela.4 Artículo 45.- Queda a juicio de la Junta Directiva en pleno nombrar las comisiones temporales necesarias para estudiar y proponer soluciones a los asuntos de la Escuela que así lo ameriten. 4 Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 11 Artículo 46.- Según las características de la Escuela, las com1S1ones permanentes quedarán integradas de la siguiente manera: l. Comisión Académica: Un máximo de seis profesores. 11. Comisión Legislativa: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. lll. Comisión de Honor y Justicia: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. IV. Comisión de Licencias y Nombramientos: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. V. Comisión de Presupuestos: Cuatro profesores, como máximo. Artículo 47.- Las comisiones a las que se refiere el Artículo anterior serán presididas por el Director, quien tendrá voto de calidad, y sus resoluciones serán ejecutadas por él mismo. Artículo 48.- Los miembros de las comisiones permanentes de la Junta Directiva serán ratificados o elegidos en la primera sesión de cada año escolar. Artículo 49.- En caso de requenrse, la Junta Directiva podrá nombrar comisiones especiales. CAPiTU LO 111 Del Director Artículo 50.- El Director es la máxima autoridad ejecutiva de la Escuela y durará en su cargo tres afios, considerándose éstos como periodo ordinario, pudiendo ser reelecto una sola vez, en los términos que indican la Ley y el Artículo 102 del Estatuto. Artículo 51.- El Director será designado por la Junta de Gobierno mediante tema que le presente el Rector, el cual, a su vez, la recibirá de la Junta Directiva. Artículo 52.- Para ser Director de la Escuela se requiere, además de lo establecido en el Artículo 31 de la Ley, lo siguiente: l. Poseer Título Profesional Universitario. 11. Haberse distinguido como profesor de la Escuela y contar con nombramiento de Profesor Ordinario en la dependencia de que se trate. �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 III. Conocer el funcionamiento administrativo y académico de la Escuela. IV. Disponer de tiempo suficiente para cumplir con su cargo. V. No ser o haber sido miembro de la Junta de Gobierno, hasta dos años antes de la fecha de su elección. VI. No haber desempeñado este cargo en la Universidad durante dos periodos ordinarios. Artículo 53.- Son atribuciones y obligaciones del Director, las siguientes: l. Representar académica y administrativamente a la Escuela ante las demás autoridades universitarias. II. Convocar a la Junta Directiva y presidir sus sesiones, teniendo derecho solamente a voto de calidad. III. Citar a reunión de Junta Directiva, a solicitud de la tercera parte paritaria de sus miembros, en un plazo no mayor a 15 días naturales posteriores a dicha solicitud. En caso de negarse, se considerará causa grave, se turnará al Rector y, por su conducto, a la Junta de Gobierno. IV. Ser miembro Ex-Oficio del Consejo Universitario. V. Presentar ante las autoridades universitarias que correspondan los acuerdos de la Junta Directiva. VI. Dedicar por lo menos veinticinco horas por semana a las labores de la Dirección. VII. Nombrar y remover libremente a los Subdirectores, Secretarios, Coordinadores y al resto del personal de confianza de la Escuela, según lo juzgue conveniente para el correcto desempeño de sus funciones. VIII. Impartir cuando menos una cátedra en la Escuela. IX. Presentar un informe anual de actividades a la Junta Directiva. X. Ser presidente Ex-Oficio de las comisiones nombradas por la Junta Directiva. XI. Ejecutar los acuerdos de la Junta Directiva. XII. Otorgar nombramiento provisional a profesores. XIII. Vigilar que en la Escuela se cumplan las disposiciones de la Ley, del Estatuto, de Página 12 los reglamentos generales y de este Reglamento; los acuerdos del Consejo Universitario y de la Junta Directiva; así como los planes de estudio. XIV. Aplicar suspensiones al personal académico, investigador y administrativo, de conformidad con las disposiciones legales aplicables. XV. Aplicar sanciones a los estudiantes hasta por quince días. Cuando éstas sean mayores, deberá someter su resolución a la Comisión de Honor y Justicia de la Junta Directiva, para su ratificación o rectificación. XVI. Conceder permisos al personal académico por causas justificadas hasta por quince días en un semestre. Cuando esos permisos sean mayores en tiempo, deberá someterlos a la consideración del Consejo Universitario para su resolución. XVII. Determinar los horarios de los profesores. XVIII. Establecer un control adecuado de asistencia para todo el personal académico y administrativo. XIX. Expedir las constancias de estudios que no estén reservadas al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. XX. Determinar las características de los exámenes, de acuerdo con lo dispuesto en el presente Reglamento y en el Reglamento General de Exámenes de la Universidad. XXI. Ser gestor del mejoramiento académico, cultural, económico, disciplinario y fisico de la Escuela. XXII. Certificar la aplicación de la nómina de la Escuela. XXIII. Aplicar estímulos y sanciones al personal no docente de la Escuela. XXIV. Convocar a reuniones del personal académico o de estudiantes, y presidirlas. XXV. Acreditar ante el Secretario del Consejo Universitario a los consejeros electos de la Escuela. XXVI. Asignar las actividades académicas y administrativas de los subdirectores, secretarios y coordinadores, conforme lo considere conveniente. XXVII. Vigilar el cumplimiento de las funciones de los jefes de los departamentos administrativos. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL XXVIII. Crear, suprimir o modificar áreas administrativas o académicas que considere convenientes. XXIX. Autorizar la realización de todo tipo de eventos a efectuarse en las instalaciones de la Escuela o fuera de ella, en los que se utilice el nombre o logotipo de la misma; así como de todas aquellas actividades concernientes al buen funcionamiento de la Escuela. XXX. Promover las relaciones de la Escuela con instituciones públicas y privadas, en los aspectos académico, cultural, tecnológico, industrial y de producción de bienes y servicios. Artículo 54.- El Director será responsable de su actuación ante la Junta Directiva, el Consejo Universitario, la Junta de Gobierno y la Comisión de Hacienda. Artículo 55.- En caso de ausencia temporal, el Director podrá delegar sus atribuciones en el funcionario de mayor jerarquía que indique el presente Reglamento, salvo en lo que se refiere a su representación ante el Consejo Universitario. Artículo 56.- En caso de falta absoluta del Director, el Subdirector Académico lo suplirá en tanto la Junta de Gobierno procede a nombrar Director para que concluya el periodo. Artículo 57.- Al término de una gestión de dos periodos ordinarios, quien haya ocupado el cargo de Director tendrá derecho a reincorporarse plenamente a sus actividades como profesor Titular y/o Exclusivo. CAPÍTULO IV De los Subdirectores Artículo 58.- Los Subdirectores pueden ser: l. Académico II. Administrativo Artículo 59.- Los Subdirectores Académico y Administrativo de cada Escuela serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 60.- Para ser Subdirector se requiere lo siguiente: l. Poseer Título Profesional. II. Haberse distinguido como profesor de la Escuela y tener por lo menos tres años de antigüedad en su puesto docente. III. Conocer el funcionamiento administrativo y académico de la Escuela. IV. Disponer de tiempo suficiente para cumplir con su cargo. Artículo 61.- Son atribuciones y obligaciones del Subdirector Académico, las siguientes: l. Sustituir al Director en los casos de ausencia temporal o absoluta. 11. Convocar a la Junta Directiva, a falta del Director. 111. Dirigir y coordinar las actividades de los secretarios y coordinadores. IV. Llevar el libro de actas de la Junta Directiva. V. Promover la formación y el desarrollo de laboratorios y sus prácticas. VI. Autorizar la revalidación de unidades de aprendizaje, de acuerdo con el Reglamento correspondiente. VII. Formar parte del Consejo Técnico Académico. VIII. Extender constancias de estudios y certificaciones de documentos. IX. Mantener estrechas relaciones con el personal académico y administrativo, y con los estudiantes de la Escuela. X. Vigilar directamente, o a través de los coordinadores de las unidades de aprendizaje, el cumplimiento de los programas de estudio. XI. Aprobar la distribución del trabajo académico extra-aula que cada academia presente a la Subdirección. XII. Asignar las cargas académicas, de acuerdo con el Director. XIII. Proponer a la Dirección las medidas necesarias para mejorar la calidad académica. XIV. Elaborar y difundir los manuales de procedimientos de los trámites que se lleven a cabo en la Subdirección. XV. Promover, conjuntamente con las Academias, la actualización y elaboración de los libros de texto. Lo anterior aplica a los Bachilleratos Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Técnicos en lo que corresponde a los cursos de la especialidad. XVI. Promover la actualización y elaboración de los manuales utilizados como textos en las unidades de aprendizaje correspondientes a las especialidades técnicas. XVII. Presentar a la Dirección el proyecto de actividades académicas para el siguiente periodo escolar, así como la relación del equipo necesario. XVIII. Elaborar, conjuntamente con la Subdirección Administrativa, los horarios de clase de grupos y profesores, y publicarlos. XIX. Elaborar los horarios para los exámenes extraordinarios, y publicarlos. XX. Presentar a la Dirección un informe semestral de sus actividades. XXI. Las demás que específicamente le encomiende el Director. Artículo 62.- Son atribuciones y obligaciones del Subdirector Administrativo: l. Brindar atención al personal académico y administrativo de la Escuela, en los asuntes de carácter administrativo. II. Mantener estrechas relaciones con el personal académico y administrativo, a fin de dar solución a los problemas que se presenten dentro de su área. III. Proponer al Director el nombramiento del personal de su área. IV. Coordinar a los Secretarios de la Escuela que dependen de su área para el cumplimiento de sus funciones. V. Apoyar a la Coordinación Deportiva para promover el deporte en la Escuela. VI. Programar las vacaciones del personal administrativo, técnico y de intendencia. VII. Mantener registros completos de todas las personas que laboren en la Escuela. VIII. Promover el desarrollo del personal administrativo, por medio de programas de actualización y capacitación. IX. Presentar a la Dirección un informe mensual de sus actividades. X. Elaborar, difundir y actualizar los manuales de procedimientos de los distintos trámites que se lleven a cabo en la Subdirección. XI. Establecer el proceso, los mecanismos y el calendario de inscripciones que efectúa la Escuela. Página 14 XII. Colocar en lugares visibles los anuncios o disposiciones que sean de interés para los estudiantes, así como para la planta magisterial y el personal administrativo y de intendencia que labora en la Escuela. XIII. Las demás que específicamente le encomiende el Director. CAPÍTULO V De los Secretarios Artículo 63.- Los Secretarios de la Escuela serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesano. Artículo 64.- Para ser Secretario es preciso cumplir con los requisitos establecidos en el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 65.- Son atribuciones y obligaciones de los Secretarios: l. Concurrir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director sefiale. 11. Presentar diariamente al Director todos los asuntos pendientes de resolución, para que emita los acuerdos que correspondan. III. Llevar un inventario general de libros, mobiliario y equipo de los departamentos bajo su cargo, debiendo revisarse y actualizarse por lo menos una vez al semestre. IV. Supervisar el correcto desempeño de todas las actividades asignadas y/o realizadas en las áreas que de ellos dependan. V. Presentar un informe detallado de actividades, cuando su jefe inmediato lo requiera. VI. Todas aquellas actividades concernientes al buen desempeño de su puesto. VII. Las demás que específicamente les encomiende el Director. CAPITULOVl De los Jefes de Departamento Artículo 66.- Los Jefes de Departamento serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 67.- Para ser Jefe de Departamento es preciso cumplir con lo establecido en el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 68.- Son atribuciones y obligaciones de los Jefes de Departamento: l. Presentar al Director los asuntos pendientes de resolución, para que se emitan los acuerdos correspondientes. 11. Supervisar el correcto desempeño de todas las actividades asignadas a su Departamento. III. Presentar al Director un informe detallado de actividades, cuando éste lo requiera. IV. Todas aquellas actividades concernientes al buen desempeño de su puesto. V. Las demás que específicamente les encomiende el Director. CAPÍTULO VII De los Coordinadores Académicos y/o de Área Artículo 69.- Los Coordinadores Académicos serán nombrados por el Director de la Escuela y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 70.- Para ser Coordinador Académico es preciso cumplir con el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 71.- Son atribuciones y obligaciones de los Coordinadores Académicos: l. Asistir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director señale. 11. Presentar a su jefe inmediato, cuando le sea requerido, un informe detallado acerca de sus actividades. lll. Supervisar a los profesores y demás personal asignado a su Coordinación en lo que a calidad y cumplimiento del trabajo encomendado se refiere, así como también en lo relativo a la estancia de los profesores de tiempo completo y de medio tiempo adscritos a esa Coordinación. IV. Supervisar los trabajos de los departamentos a su cargo, tales como: a) Revisión de programas de estudio y elaboración de las dosificaciones, de acuerdo con las academias de cada unidad de aprendizaje. Página 15 b) Elaboración de proyectos e instalaciones de laboratorios. c) Formulación y actualización de programas, así como de los manuales y prácticas de laboratorio de los cursos de las especialidades técnicas. d) Adquisición de equipos y materiales. V. Elaborar el presupuesto de necesidades de su coordinación y presentarlo a su jefe inmediato. VI. Elaborar los exámenes de sus unidades de aprendizaje, de acuerdo con los objetivos de los programas. VII. Supervisar la aplicación y el control de los exámenes ordinarios y extraordinarios. Vill. Elaborar, implantar y supervisar el instructivo de seguridad en los laboratorios de su academia, así como los instructivos de prácticas, si las hubiere. IX. Proponer y promover programas de investigación y/o servicios para los profesores, sobre temas relacionados con la academia. X. Autorizar y supervisar las revisiones de exámenes; en caso de no llegar a un acuerdo, la Subdirección Académica decidirá lo conducente. XI. Interactuar con los Comités Técnicos Académicos de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, para proponer las modificaciones correspondientes a la bibliografia que edita la Universidad. XII. Todas las actividades concernientes al buen funcionamiento de su Coordinación. CAPÍTULO VIII De los Coordinadores Administrativos Artículo 72.- Los Coordinadores Administrativos serán nombrados por el Director de la Escuela y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 73.Para ser Coordinador Administrativo es preciso cumplir con los requisitos establecidos en el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 74.- Son atribuciones y obligaciones de los Coordinadores Administrativos: �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL V. Conocer los reportes de actividades de los diversos departamentos que funcionan en la Escuela. VI. Establecer los lineamientos generales para la preparación cultural, artística y deportiva de los estudiantes de la Escuela. l. Asistir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director señale. 11. Supervisar el correcto desarrollo de las actividades asignadas y/o realizadas en todas las áreas que de ellos dependan. m. Presentar un informe detallado de actividades, cuando su jefe inmediato lo requiera. IV. Todas aquellas actividades necesarias para el buen funcionamiento de su puesto. TITULO TERCERO Del Personal Académico Articulo 75.- El Consejo Técnico Académico tendrá el carácter de organismo auxiliar de la Junta Directiva, en asuntos de índole académico-administrativa. Artículo 76.- El Consejo Técnico Académico deberá reunirse al inicio y al final de cada periodo académico, o a solicitud del Director cuando el caso así lo amerite. Articulo 77.- El Consejo Técnico Académico estará integrado por: l. El Director de la Escuela 11. El Subdirector Académico ll1. El Subdirector Administrativo IV. Los Subdirectores de los sistemas no presenciales V. Los Secretarios VI. Los Coordinadores Académicos, Administrativos y de Área. Articulo 78.- Consejo Técnico Académico tendrá como objetivo promover, encausar, analizar y difundir las políticas, los procedimientos y las normas y reglas de carácter académico y administrativo de la Escuela, entre los que se encuentran: J. Promover la superación académica de la Escuela, mediante la aplicación de técnicas y métodos modernos de enseñanza. 11. Hacer una evaluación del semestre al finalizar el mismo. ll1. Dar su opinión sobre las políticas generales de asignación de cargas académicas de los profesores. IV. Conocer la disciplina y asistencia del personal académico. Artículo 86.- En caso de que el profesor con mayor antigüedad no pueda o no quiera fungir como Decano, aquel que le siga en antigüedad impartiendo cátedra en la Escuela será considerado como tal. Artículo 80.- Los aspectos de carácter laboral de los profesores se regirán por lo establecido en el Artículo 128 del Estatuto General. CAPITULO 11 De la Junta de Profesores Artículo 81.- La Junta de Profesores estará integrada por el personal académico de la Escuela, con nombramiento ordinario y definitivo, y se reunirá de acuerdo con lo establecido en las leyes y reglamentos universitarios, para los siguientes fines: l. Elección de la representación magisterial ante la Comisión de Vigilancia Electoral. 11. Elección del consejero profesor y su suplente. será CAPITULO 111 Del Decano CAPÍTULO ÚNICO De la Calidad de Estudiante Artículo 87.- Para ser estudiante de una escuela del Sistema se requiere: l. Terminar satisfactoriamente sus estudios de Secundaria. II. Obtener un lugar en el Concurso de Ingreso de acuerdo con las disposiciones que para tal efecto determine la Comisión Académica del Consejo Universitario.' III. Cumplir con todos los requisitos administrativos que establece el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. IV. Realizar los trámites requeridos por la escuela a la que fue asignado. 6 Artículo 88.- Tanto la permanencia de los estudiantes como sus derechos y obligaciones se regularán por lo estipulado en el Capítulo 11 del Título Tercero del Estatuto General, y demás relativos contenidos en la legislativa Universitaria. TÍTULO QUINTO De los Exámenes Artículo 83.- El Decano será el profesor en activo que tenga la mayor antigüedad impartiendo cátedra en la Escuela. CAPÍTULO 1 De la Evaluación y Calificación Artículo 84.- El Decano tendrá la facultad de presidir la Comisión de Vigilancia Electoral de la Escuela, en caso de que el Director de la misma sea candidato. Artículo 85.- El reconocimiento al Decano se hará tomando en cuenta las constancias que la Página 16 Artículo 89.- Las unidades de aprendizaje que integran cada uno de los programas educativos se evaluarán y acreditarán de acuerdo con lo que para este rubro estipula el Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Los tipos, las técnicas y los instrumentos de evaluación deberán estar explícitos en cada uno de los programas de estudio que integran los programas educativos. Artículo 90.- En los exámenes escritos los estudiantes tendrán derecho a una revisión cuando no estén conformes con la calificación recibida. El procedimiento de revisión será determinado por la Subdirección Académica de la Escuela. TÍTULO CUARTO De los Estudiantes Articulo 79.- Los profesores de cada Escuela se regirán por lo estipulado en el Reglamento del Personal Académico de la Universidad. Articulo 82.- La Junta de Profesores presidida por el Director de la Escuela. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Universidad reconozca para dicho fin. En caso de que dos o más profesores tengan la misma antigüedad, la Junta Directiva determinará, por elección, quién debe ser considerado como Decano. CAPITULO! De los Profesores CAPITULO IX Del Consejo Técnico Académico 11 Gaceta Universitaria UANL Artículo 91.- Cuando en un examen se califique numéricamente el grado de aprovechamiento de los estudiantes, se expresará en números enteros sobre una escala de O (cero) a 100 (cien). La calificación mínima para aprobar una unidad de aprendizaje es de 70 (setenta). Artículo 92.- Las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, se calificarán como Acreditadas (AC) o No Acreditadas (NA). Artículo 93.- Los exámenes se clasifican en: l. Ordinarios 11. Extraordinarios CAPÍTULO 11 De los Exámenes Ordinarios Artículo 94.- Son exámenes ordinarios los que se presentan en primera oportunidad. Para tener derecho al examen ordinario en las unidades de aprendizaje de la especialidad de los Bachilleratos Técnicos que lo requieran, se deberá cumplir con las horas de práctica establecidas. Artículo 95.- Los exámenes ordinarios se sustentarán después de terminados los cursos que forman parte de los planes de estudio aprobados por el Consejo Universitario. Artículo 96.- Para que un estudiante pueda sustentar examen ordinario se requiere: 5 Fracción modificada el 24 de marzo de 2009. 6 Fracción modificada el 24 de marzo de 2009. Pág ina 1 7 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL l. Haber asistido cuando menos al 80% del total de clases impartidas en el curso correspondiente. II. Presentar en cada examen la credencial que lo acredita como estudiante de la Universidad o de la propia Escuela. III. Cumplir con los requisitos administrativos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y por la propia Escuela. Artículo 104.- En el caso de las unidades de aprendizaje de las especialidades técnicas, profesores deberán entregar resultados departamento correspondiente dentro de pruneras 72 horas hábiles posteriores examen. Artículo 105.- El calendario de los exámenes ordinarios será establecido por el Consejo Universitario, y es obligación de profesores y estudiantes ajustarse estrictamente a lo programado. evaluación de primera oportunidad estará integrada por evaluaciones parciales y una evaluación final, de acuerdo con lo descrito en cada programa de estudios. Artículo 97 .- los al las al La CAPÍTULO 111 De los Exámenes Extraordinarios Las evaluaciones parciales representarán el 80% de la evaluación de primera oportunidad. Artículo 98.- Artículo 106.- Son exámenes extraordinarios aquellos que se sustentan en segunda, tercera o cuarta oportunidad. Articulo 99.- Las evaluaciones parciales se basarán en las competencias generales y específicas, así como en los procesos de aprendizaje que cada unidad de aprendizaje exija, previo acuerdo de la Academia correspondiente. Artículo 107.- Al no acreditar el examen de primera oportunidad, el estudiante queda automáticamente inscrito en el examen extraordinario para presentar la segunda. Este examen se presenta en el grupo y con el profesor donde estuvo inscrito en la oportunidad anterior. En los Bachilleratos Técnicos, el estudiante que no haya cumplido con las horas de práctica requeridas en la unidad de aprendizaje, no tendrá derecho al examen extraordinario. Artículo 100.- Para tener derecho a la evaluación final se requerirá la asistencia del estudiante a un mínimo del 80% de las clases impartidas en el curso. 11¡ Artículo 101.- A los exámenes indicativos elaborados en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, que tienen la finalidad de evaluar el cumplimiento de los programas, se les otorgará una ponderación de acuerdo con las academias, misma que se describirá en los programas de cada unidad de aprendizaje. 102.- Es obligación del profesor responsable de la unidad de aprendizaje entregar resultados al departamento correspondiente, dentro de las primeras 72 horas hábiles posteriores a la recepción de resultados de los exámenes. Artículo Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 programar previa solicitud, de conformidad con el calendario de exámenes de la Escuela. derecho a solicitar el adelanto de oportunidad. III. El examen de adelanto de oportunidad se aplicará inmediatamente después de terminado el periodo de exámenes del semestre, de acuerdo con la programación que estipule la Dirección de la Escuela; en todo caso, la fecha de aplicación del examen no deberá ser posterior al inicio del siguiente ciclo escolar. 111.- Para acreditar en cuarta oportunidad las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, y con el fin de que no quede suspendido, el estudiante tendrá derecho a solicitar a la escuela que le asigne un asesor para que lo evalúe, siempre y cuando sean las únicas unidades de aprendizaje no acreditadas en esta oportunidad. Artículo Artículo 115.- Los estudiantes tendrán derecho a presentar y a que se les acrediten en su kárdex las calificaciones obtenidas en las unidades de aprendizaje que hayan cursado durante el ciclo escolar, aun cuando en el mismo hayan reprobado alguna unidad de aprendizaje en cuarta oportunidad. Artículo 112.- Cuando el estudiante apruebe todas las unidades de aprendizaje que tenga en quinta y sexta oportunidades, podrá regularizar su calidad de estudiante universitario y continuar sus estudios, siempre y cuando cumpla con los requisitos que estipula la Universidad y la propia Escuela. Artículo 116.- Para avanzar al siguiente semestre, el estudiante deberá haber obtenido, como mímmo, el 50% de los créditos correspondientes de aprendizaje inscritas. 7 Artículo 113.- Para tener derecho a presentar exámenes de quinta o sexta oportunidades, el estudiante deberá cumplir con los requisitos estipulados en el Artículo 27 del Reglamento General de Exámenes de la Universidad. Para estos casos la Dirección de la Escuela programará dos periodos de exámenes por semestre. TÍTULO SEXTO DE LOS CONSEJOS CONSULTIVOS CAPÍTULO ÚNICO Del Funcionamiento Artículo 114.- Cuando el estudiante tenga un Artículo 108.- Para tener derecho a solicitar examen de tercera y cuarta oportunidades, el estudiante deberá estar registrado en el ciclo escolar correspondiente y cumplir con los requisitos administrativos que para estos casos estipula la Universidad y la propia Escuela. Artículo 109.- Para acreditar las unidades de aprendizaje en tercera y cuarta oportunidades, el estudiante se sujetará a lo dispuesto en el Reglamento General de Exámenes de la Universidad. Artículo 110.- Para acreditar una unidad de . Artículo 103.- La acreditación de los cursos de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, se obtendrá mediante el cumplimiento de un mínimo del 80% de las actividades que establecen los programas. Página 18 aprendizaje, el estudiante tendrá hasta seis oportunidades de examen; agotadas las primeras cuatro, quedará suspendido en sus derechos como estudiante universitario. La quinta y sexta oportunidades las podrá máximo de tres unidades de aprendizaje pendientes de aprobar para concluir sus estudios, tendrá la opción de solicitar un adelanto a la siguiente oportunidad, dentro del ciclo escolar en el que quedó en tal situación, bajo las siguientes normas: J. Si el estudiante presenta el examen de adelanto de oportunidad, el resultado se asentará en el kárdex en la oportunidad correspondiente. ll. Si dentro de las tres unidades de aprendizaje pendientes existen algunas que hayan sido reprobadas en cuarta oportunidad, el examen de adelanto de oportunidad deberá aplicarse primero en dichas unidades de aprendizaje. Si éstas se aprueban, podrán aplicarse los exámenes de adelanto de oportunidad al resto de las unidades de aprendizaje que el estudiante tenga reprobadas. En caso contrario, el estudiante carecerá del Artículo 117.- El Consejo Consultivo es un organismo asesor de la Dirección de la Escuela y podrá estar conformado por el Director, según las necesidades de la misma. Puede ser temporal o permanente y externo o interno. Artículo 118.- El Consejo Consultivo tendrá como función asesorar a la Dirección de la Escuela en: J. La organización de eventos que proyecten la imagen de la Escuela. U. La presentación de iniciativas tendientes al mejoramiento de la Escuela. III. La búsqueda de soluciones a problemas que aquejan a la Escuela. 7 Página 19 Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Artículo 119.- Las reuniones del Consejo Consultivo serán presididas por el Director, y se efectuarán cuando él lo juzgue necesario, debiéndose levantar un acta de cada una de ellas. TÍTULO SÉPTIMO De la Modalidad de Educación Abiertaª CAPÍTULO 1 Del Programa y el Plan de Estudios Artículo 120.- La modalidad de educación abierta es un procedimiento de enseñanzaaprendizaje en el que no se establecen limites de tiempo lugar o distancia y en el que cada estudiante, de modo personal, puede decidir su propio ritmo de aprendizaje. 9 Artículo 121.- En la modalidad de educación abierta el estudiante puede recibir asesoría en la escuela o en módulos externos. 10 Artículo 122.- Los estudiantes de la modalidad de educación abierta que asisten a la escuela lo hacen con el fin de recibir asesoría cuando tienen dificultades en el autoaprendizaje. Esta asesoría consiste en proporcionar orientación metodológica y de técnicas de autoaprendizaje, aclarar dudas y revisar las auto evaluaciones y el diagnóstico para presentar exámenes. 11 Artículo 123.- El estudiante puede realizar su trayectoria escolar mediante una combinación de las modalidades presencial y no presencial. El estudiante que por motivos de trabajo no pueda asistir a las primeras o a las últimas horas del sistema presencial, tiene la opción de cursar esas unidades de aprendizaje en el sistema de educación abierta; o bien cuando el estudiante del sistema de educación abierta tenga dificultades en algunas unidades de aprendizaje, puede cursarlas en el sistema presencial. 8 Título modificado el 24 de marzo de 2009. Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. '° Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. 11Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. Artículo 124.- El plan de estudios y los programas de la modalidad de educación abierta son, en su contenido, iguales al plan vigente aprobado por el Consejo Universitario para todas las preparatorias de la Universidad; sin embargo, dadas sus características, el contenido programático se dividirá en unidades temáticas y se ajustará a los requenm1entos teórico prácticos de la modalidad de educación no presencial. A cada unidad temática corresponderá una evaluación. 12 CAPITULO 11 De los Módulos Externos Artículo 125.- Se consideran Módulos Externos los establecidos en empresas públicas o privadas cuyo personal, previo convenio firmado, está inscrito en la Escuela, pero su evaluación se efectúa en el lugar de trabajo. Artículo 126.- Para que una empresa se incorpore como Módulo Externo a una Escuela, deberá cumplir con los siguientes requisitos: J. Formalizar, mediante la firma de su representante legal, el Contrato de Prestación de Servicios formulado por la Escuela y sancionado por la Universidad, y cumplir con lo establecido en las cláusulas y demás disposiciones que lo integran. 11. Realizar el pago que establece el contrato de referencia. lll. Efectuar la inscripción de las personas que van a ingresar a la Escuela, de acuerdo con los lineamientos establecidos en los Reglamentos de Inscripciones y de Exámenes de la Universidad y el contrato firmado. IV. Nombrar a una persona responsable de mantener comunicación con las autoridades de la Escuela, y de llevar al corriente la papelería de los estudiantes que se inscriban. V. Contar con las instalaciones adecuadas para que se efectúen las evaluaciones de los estudiantes. Artículo 127.- Son derechos de los estudiantes de los Módulos Externos: Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 l. Recibir asesoría por parte de la Escuela sobre los trámites de control escolar que se efectúan en ella y en el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. 11. Recibir todos los beneficios a los que tienen derecho por estar inscritos en la Universidad. Artículo 128.- Los responsables de los Módulos Externos solicitarán por escrito a la Escuela las fechas y los horarios en los cuales sus estudiantes deberán ser evaluados. CAPITULO 111 De las Inscripciones Artículo 129.- La Escuela, de común acuerdo con el Centro de Evaluaciones, aplicará cada dos meses el Concurso de Ingreso a los estudiantes de primer ingreso. Artículo 130.- Se podrán inscribir en este sistema: J. Los estudiantes que hayan sido seleccionados, de conformidad con el Concurso de Ingreso, y aceptados por la Escuela, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en el Reglamento General sobre los Procedimientos de Admisión y Permanencia de los Alumnos y con los del Título Cuarto de este Reglamento. ll. Las personas con estudios parciales de preparatoria que hayan cursado éstos de acuerdo con los planes de estudio anteriores al sistema vigente. 111. Las personas que no concluyeron sus estudios en escuelas de la Universidad o incorporadas a ella, que tengan unidades de aprendizaje pendientes o en "n" oportunidad, cuando ésta estaba en vigor. TV. Las personas que realizaron estudios en alguna institución declarada incorporada a la Universidad y que se encuentren en las circunstancias establecidas en las fracciones lI y lll del presente artículo. V. Las personas que hayan realizado estudios parciales de acuerdo con el plan vigente, siempre y cuando no tengan unidades de aprendizaje pendientes en quinta oportunidad. De los Exámenes de la Modalidad de Educación Abierta'3 Artículo 131.- Los exámenes de la modalidad de educación abierta serán generados a partir de un banco de reactivos, que será elaborado por la academia de profesores de cada unidad de aprendizaje y revisado periódicamente para adecuarlo a los cambios propuestos por los Comités Técnicos Académicos dependientes de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior." Artículo 132.- El estudiante deberá presentar un examen por cada una de las unidades en que se haya dividido el curso, y tendrá derecho a cuatro oportunidades para aprobar cada una de esas unidades. Para todo lo demás se aplicará lo dispuesto en el Reglamento de Exámenes de la Universidad y en las disposiciones generales del Título V, Capítulo I de este Reglamento. Si el estudiante no aprueba la cuarta oportunidad, el asesor evaluará la quinta y la sexta mediante la aplicación de un examen precedido de asesoría, si así lo considera. Artículo 133.- Las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud, así como los laboratorios, se evaluarán a través de entrevistas, simuladores o laboratorios virtuales, así como con la entrega de trabajos por escrito; y si el asesor lo considera necesario, la asistencia a asesorías grupales. Artículo 134.-. Para fines administrativos ' el estudiante. tendrá hasta seis meses para acreditar las unidades de aprendizaje a las que se comprometió en el semestre que cursa. Si al término de su vigencia le faltasen algunas unidades para completar su acreditación total, podrá solicitar a la Escuela en la que se encuentra inscrito una prórroga que no deberá exceder de 15 (quince) días hábiles, una vez cubierto el pago de la cuota correspondiente. TITULO OCTA\6O CAPITULO IV 9 13 Título modificado el 24 de marzo de 2009. 14Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. 12Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 20 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 S de Marzo de 2009 De la Modalidad de Educación a Distancia' 5 CAPITULO 1 Del Programa y los Planes de Estudio de laboratorio complementarias a . v1'rtuales. 19 aprendizajes en laboratonos distancia se basa en una combinación de aprendizaje a distancia y momentos de presencialidad, privilegiando el trabaJO sinérgico, colaborativo e interactivo con el uso de medios tecnológicos y la guía del maestro. 16 programas de la modalidad de educación a distancia son, en su contenido y en sus objetivos, iguales al plan vigente aprobado por el Consejo Universitario para todas las Escuelas del Sistema de Educación Media Superior. El contenido programático _se dividirá en unidades temáticas de estudio, igual que en la modalidad presencial. 20 141.- Los materiales didácticos elaborados por los docentes de la Universidad para su uso en esta modalidad, serán propiedad de la Institución, quien los utilizará solo para fines educativos. Artículo Artículo 136.- La educación a distancia es una alternativa metodológica para responder a los retos de cobertura y calidad, que promueve la incorporación a este nivel educativo a sectores de la población que han visto limitadas sus opciones de estudio. La administración de esta modalidad de educación será responsabilidad . . , , 17 de las s1gwentes mstanc1as: I. La Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. n. La Dirección de Educación a Distancia. Ill. Las escuelas que cuenten con programas académicos en esta modalidad. Artículo 137.- CAPITULO 11 De las Inscripciones Articulo 142.- Por lo que se refiere a la aplicación del concurso de ingreso, la Escuela, de común acuerdo con el Centro de Evaluaciones, programará las fechas antes de iniciar cada ciclo escolar. Articulo 143.- Se podrán inscribir en esta 21 modalidad : J. Los estudiantes que hayan sido seleccionados y aceptados por la Escuela, de conformidad con el concurso de ingreso, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en el Reglamento General sobre los Procedimientos de Admisión Y Permanencia de los Alumnos y con los del Título Cuarto del presente Reglamento. n. Las personas que hayan real izado estudios parciales, de acuerdo con el plan vigente, siempre y cuando no tengan asignaturas pendientes en tercera oportunidad. Artículo 138.- El diseño y la elaboración de los materiales didácticos estará a cargo de los Comités Técnicos Académicos de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior y de la Dirección de Educación a Distancia. 18 Artículo 139.- Los estudiantes de esta modalidad de educación se podrán reunir con su asesor en sesiones presenciales, en los tiempos que previamente se convengan. En estas sesiones de asesoría presencial se aclararán dudas y se darán indicaciones metodológicas relacionadas con su proceso de aprendizaje. Asimismo, los estudiantes realizarán prácticas CAPITULO 111 De los Exámenes de la Modalidad de Educación a Distancia" 1' Titulo modificado el 24 de marzo de 2009. 16 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 19 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 20 Aniculo modificado el 24 de marzo de 2009. 21 Término modificado el 24 de marzo de 2009. 17 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 18 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 22 Pági na 22 Miércoles 25 de Marzo de 2009 sus Artículo 140.- El plan de estudios y los Artículo 135.- La modalidad de educación a Gaceta Universitaria UANL Sistema consideran los siguientes valores en créditos: 23 l. Bachillerato General: 100 créditos (3200 horas totales). 11. Bachillerato Bilingüe y Bilingüe Progresivo: 112 créditos (3600 horas totales). 111. Bachillerato Técnico y Bachillerato Internacional: 150 créditos (4800 horas totales). IV. Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo: 162 créditos (5200 horas totales). Artículo 144.- Los exámenes ordinarios se aplicarán de manera presencial o por medio de la red electrónica. Artículo 145.- Para que un estudiante pueda sustentar examen ordinario, es indispensable que haya cumplido con el 80% de de las actividades académicas programadas desde el inicio del curso. TÍTULO NOVENO Del Sistema de Créditos de la Universidad Autónoma de Nuevo León TRANSITORIOS PRIMERO.- El presente reglamento entrará en vigor a partir de su aprobación por parte del Honorable Consejo Universitario, y publicado en la Gaceta de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tomando en cuenta las condiciones establecidas en los artículos siguientes. 24 CAPITULO ÚNICO De la Organización Artículo 146.- De conformidad con el Modelo Académico del Nivel Medio Superior, el Sistema de Créditos Institucionales se aplica en lo general a los programas educativos de este nivel. SEGUNDO.- Con la aprobación de este Reglamento queda abrogado el Reglamento General de las Escuelas del Nivel Medio Superior, aprobado el 27 de noviembre de 2001. Artículo 147.- Los créditos UANL asignados como valor numérico a cada unidad de aprendizaje de un programa educativo, representan el volumen de trabajo, traducido en tiempo, que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en dicha unidad. Artículo 148.- Tomando en consideración las características biopsicosociales y académicas de los estudiantes, y bajo criterios psicopedagógicos, en los programas educativos del Nivel Medio Superior se estimó un aumento de las horas por semana de trabajo en el aula, para el valor de un crédito. TERCERO.- La abrogación a la que se refiere el artículo segundo aplica para los estudiantes que ingresaron a partir de julio de 2008." CUARTO.- Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resulto por el Honorable Consejo Universitario. 26 Artículo 149.- Un crédito de los programas educativos del Nivel Medio Superior corresponde, con carácter general, a 32 horas de trabajo del estudiante. Este valor considera el trabajo dentro del aula y extra aula. Artículo 150.- De acuerdo con los artículos anteriores, los programas educativos del Titulo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 23 23 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 25 Articulo agregado el 24 de marzo de 2009. 26 El 24 de marzo de 2009 cambió la numeración al agregar el Tercero. 24 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 8uANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AtrI'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- La Comisión Legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio de la Dirección General de Estudios de Posgrado en el que solicitan el establecimiento de un nuevo Reglamento Genera/ del Sistema de Posgrado. Este nuevo Reglamento responde a la dinámica que ha surgido a raíz de la formulación del Plan de Desarrollo Institucional (POI) 2007-2012 y a la actualización del documento Visión UANL 2012, documentos que actualmente constituyen el marco orientador de las acciones en todos los ámbitos del quehacer institucional. El presente ordenamiento ha sido denominado 'Reglamento General del Sistema de Posgrado", en virtud de que contiene disposiciones normativas que configuran el marco jurídico universitario en el cual se desenvuelve el Sistema de Posgrado y los programas educativos que lo integran. Los criterios utilizados en su formulación son: ámbitos de validez, jerárquico normativo, reconocimiento de las prácticas de la Universidad y sistematización interna. Asimismo, se estimó conveniente establecer en este Ordenamiento un conjunto de disposiciones generales cuyo propósito es • indicar la manera de comprender un sistema de posgrado y los programas que lo integran, así como los principios generales que deben sustentar todas las actividades académicas, de generación y aplicación del conocimiento, de desarrollo tecnológico, culturales y humanísticas que se realicen en el mismo. Entre esas disposiciones destacan las siguientes: se asignan nuevas facultades a la Dirección General de Estudios de Posgrado; se precisan las atribuciones del Consejo de Estudios de Posgrado como un órgano asesor del Secretario Académico en todo lo relacionado con el Sistema; se establecen las facultades concurrentes de los Subdirectores del Área de Posgrado de las Facultades en la operación de los programas -que integran el Sistema; se introduce el concepto de unidades de aprendizaje, que configuran la estructura curricular en un programa educativo; se establece que los profesores cuenten al menos con el grado académico que ofrecen los programas de estudio correspondientes, para asegurar la buena calidad de los mismos; se precisan los requisitos y procedimientos que un alumno debe satisfacer y seguir para realizar estudios de posgrado en alguno de los programas que configuran el Sistema; se regulan los aspectos relacionados con la creación, actualización y evaluación de los programas de posgrado; se introduce un nuevo concepto de crédito en el marco del nuevo Modelo Educativo de formación integral de la Universidad, basado en la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos de aprendizaje del estudiante; se incorpora la figura del codirector como un medio para apoyar la realización de las tesis de posgrado; se establece la prohibición de que los Centros y los Institutos de la Universidad ofrezcan programas ya existentes en otras dependencias académicas, evitando así la duplicidad de esfuerzos. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido revisada y avalada también por_ la Comisión Académica, y que además concuerda en todos sus puntos con la leg1s/ac1ón vigente en la Universidad, con el nuevo Modelo Educativo de la UANL y con el Modelo Académico de Posgrado, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: 1°,- Que se apruebe el establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL. 2°.- Que se abrogue el Reglamento Genera/ de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 12 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA M.S.P. YOlANDA~,ZA CASAS LIC. A L F O N S ~ ALVARADO ¿ ~ ROBERTO GARZA ALDEZ G I L B E ~ E Z HINOJOSA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 25 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 8uANL OI. SG· 65812009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----------\,ERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4367-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - ' - - - - - - ---------ACUERD1u---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL.. Con la anterior aprobación queda abrogado el Reglamento General de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999 . - - - - -- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - A t e n ta m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L,. ANCER RODRIGUEZ TARIO GENERAL Página 26 Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 conforman el Sistema, deberán sujetarse a las disposiciones generales de este Reglamento y a las normas internas que no se le opongan, establecidas en cada Área de Estudios de Posgrado de las Facultades, Centros e Institutos, previa autorización del Consejo Universitario, a propuesta de la Dirección General de Estudios de Posgrado. Reglamento General del Sistema de Posgrado UN1VERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Gaceta Universitaria UANL SECRETARIA GOOIAL Capítulo 1. Disposiciones Generales Artículo 5.- Se consideran Estudios de Posgrado los que se realizan después de los estudios de Licenciatura, de conformidad con las disposiciones contenidas en este Reglamento, y tienen los siguientes propósitos: l. Formar profesionales de alto nivel de especialización. 11. Formar profesores e investigadores Articulo 1.- El presente Reglamento regirá la organización, operación y el desarrollo del Sistema de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Artículo 6.- Los Estudios comprenden: l. La especialización 11. La maestría 111. El doctorado. Artículo 2.- Se entiende por Sistema de Posgrado de la Universidad al conjunto de programas educativos de este nivel que, guiados por principios generales, contribuyan ordenadamente y de manera articulada entre sí, a la formación integral de los estudiantes, a la generación y/o aplicación innovadora del conocimiento, a la Misión de la Institución y a hacer realidad su Visión de mediano plazo. Artículo 3.- El objetivo del Sistema de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León es formar profesionales, científicos y humanistas altamente competentes mediante la generación y aplicación del conocimiento y la práctica profesional de alto nivel, capaces de contribuir de manera innovadora a la solución de problemas locales, regionales, nacionales e internacionales. Todas estas actividades académicas, tecnológicas, culturales y humanísticas deberán estar vinculadas con las líneas de generación y aplicación del conocimiento que desarrollen los cuerpos académicos de las Facultades, Centros e Institutos y deberán regirse por los principios generales de equidad, responsabilidad, objetividad, disciplina, competitividad, identidad institucional y valores éticos. Artículo 4.- El personal académico y los estudiantes de los programas de posgrado que Artículo 7.- Los Universidad son: l. Especialista 11. Maestro 111. Doctor grados de que Posgrado otorgará la Artículo 8.- La especialización tiene como fin formar de manera integral recursos humanos en alguna de las distintas ramas de su profesión, proporcionándoles conocimientos de alto nivel en un área determinada, desarrollando en ellos competencias de expertos en su ejercicio práctico. Artículo 9.- Las maestrías Universidad son de dos tipos: l. Maestría en Ciencias 11. Maestría Profesionalizante. que ofrece la Artículo 10.- La Maestría en Ciencias tiene como fin desarrollar la formación integral de profesionales con visión y dominio de su campo disciplinario, una amplia capacidad innovadora y un apropiado dominio de los métodos de investigación. Artículo 11.- La Maestría Profesionalizante tiene como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud critica e innovadora. Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 12.- El doctorado tiene la finalidad de formar de manera integral recursos humanos capaces de generar y aplicar el conocimiento de manera innovadora y desarrollar en ellos la habilidad para realizar estas actividades en forma independiente e interdisciplinaria. CAPÍTULO 11. De la Organización del Sistema de Posgrado y de los Programas que lo Integran Artículo 13.- Los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado de la Universidad se desarrollarán en las distintas Facultades, Centros y/o Institutos, los que establecerán los lineamientos necesarios para su correcto funcionamiento, de acuerdo con su Reglamento Interno. Artículo 14.- Cada Facultad contará con un Área de Estudios de Posgrado, dirigida por un Subdirector. Artículo 15.- El Sistema de Posgrado de la Universidad y los programas educativos que lo conforman serán fomentados y coordinados por la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 16.- La Dirección General de Estudios de Posgrado tendrá las siguientes funciones: . l. Administrativas, que comprenden el trámite de los documentos propios de las actividades que realiza la Dirección, de conformidad con este Reglamento. . . 11. Académicas, que incluyen la coordinación Y el fomento de las acciones que le dan estructura al Sistema de Posgrado y a los programas educativos que lo conforman, emanados de las Facultades de la Universidad, y el establecimiento de las políticas y lineamientos académicos para el otorgamiento de los grados académicos que ofrece la Institución. Artículo 17 ,• Son autoridades administrativas de la Dirección General de Estudios de Posgrado: l. El Director General. 11. El Secretario. 111. Los académicos que hayan sido nombrados para comisiones especiales por el Rector, por el Secretario Académico y/o por el Director General. Artículo 18.- Son autoridades académicas de la Dirección General de Estudios de Posgrado: l. El Consejo de Estudios de Posgrado. 11. El Director General de Estudios de Posgrado. 111. Los Comités de Doctorado, Maestría y Especialización, cuyos miembros serán propuestos por el Director General de Estudios de Posgrado y en su caso, nombrados por el Rector. IV. Los académicos que hayan sido nombrados para comisiones especiales por el Rector, el Secretario Académico y/o el Director General. Artículo 19.- El Director General de Estudios de Posgrado será nombrado por el Rector y tendrá las siguientes obligaciones: A. Administrativas: l. Llevar a cabo todas aquellas acciones que la Universidad determine para el desarrollo del posgrado. 11. Brindar asesoría al Secretario Académico en todos aquellos aspectos relacionados con el posgrado. 111. Entregar al Rector y al Secretario Académico un informe anual de la Dirección General, para su presentación ante el Consejo Universitario. IV. Proponer al Secretario Académico al personal de la Dirección General de Estudios de Posgrado. V. Promover que los procesos administrativos del Sistema de Posgrado se encuentren certificados por normas internacionales de calidad. VI. Establecer lineamientos para asegurar la imagen institucional del Sistema de Posgrado de la Universidad. VII. Promover y apoyar toda actividad tendiente a lograr los fines normativos, de coordinación, fomento y desarrollo del Sistema de Posgrado de la Universidad. VIII.Establecer políticas y estrategias para alcanzar el objetivo del Sistema de Posgrado de la Universidad y para el desarrollo, la mejora continua y el aseguramiento de la calidad de los programas educativos que lo conforman. IX. Establecer lineamientos para la formulación del capítulo correspondiente al posgrado Página 28 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 dentro de los Reglamentos Internos de las Facultades. X. Diseñar y mantener actualizado el sistema de gestión para la operación, la mejora continua y el aseguramiento de la calidad del Sistema de Posgrado y de los programas educativos que lo conforman, sustentado, entre otros, en un conjunto de lineamientos, ámbitos, criterios y estándares de evaluación, en la conformación de comités de pares con expertos internos y externos, en sistemas de información actualizados por ciclo escolar y en el uso de las tecnologías de la información y comunicación. Los lineamientos, ámbitos, criterios y estándares de evaluación tomarán en cuenta referentes nacionales e internacionales de reconocimiento de la calidad. XI. Desarrollar y mantener actualizado un sistema de información sobre las tendencias del mundo laboral y de las ocupaciones, así como de las demandas del desarrollo social y económico, que permita autoevaluar la pertinencia de los programas de posgrado y sustentar la creación de otros. XII. Hacer cumplir las normas establecidas en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, así como los acuerdos emitidos por el Consejo Universitario. B. Académicas l. Convocar y presidir las reuniones del Consejo de Estudios de Posgrado. 11. Ejecutar los acuerdos del Consejo de Estudios de Posgrado y enviar, en su caso, las comunicaciones oficiales. 111. Presentar al Consejo de Estudios de Posgrado los dictámenes de los Comités de Doctorado, Maestría o Especialización sobre los programas educativos de posgrado propuestos por las Facultades. Este Consejo hará las recomendaciones pertinentes para que los programas sean debidamente presentados ante el Consejo Universitario. IV. Cumplir con todas aquellas com1s1ones académicas que el Rector y el Secretario Académico le confieran. V. Fomentar que el Sistema de Posgrado de la Universidad esté conformado por programas educativos actualizados, reconocidos por su buena calidad con base en estándares nacionales e internacionales, cuya operación se sustente en los cuerpos académicos y en sus líneas de generación y aplicación del conocimiento, y que respondan oportunamente a las demandas del desarrollo social y económico de la región y de la sociedad multicultural. VI. Impulsar el diseño y la operación de programas de posgrado que articulen coherentemente contenidos, lineas de generación y aplicación del conocimiento, niveles previos de educación y que consideren el tránsito eficiente entre los mismos. VII. Fomentar el diseño y la operación de programas de posgrado mulli e interdisciplinarios que requieran para su desarrollo de la colaboración entre cuerpos académicos, Facultades, Centros e Institutos de la Universidad. VIII.Establecer lineamientos para la formulación, el seguimiento y la evaluación periódica de los planes de desarrollo de los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado, con el fin de asegurar su pertinencia y buena calidad. Artículo 20.- El Consejo de Estudios de Posgrado será presidido por el Director General de Estudios de Posgrado y estará integrado por los Subdirectores de Estudios de Posgrado de cada Facultad, Centros e Institutos que impartan estudios de posgrado. Artículo 21.- Serán miembros ex-oficio del Consejo de Estudios de Posgrado: l. El Director del Departamento Escolar y de Archivo 11. El Director General de Investigación. Artículo 22.- El Consejo de Estudios de Posgrado tendrá las siguientes atribuciones: l. Asesorar al Secretario Académico en todo lo relacionado con los estudios de Posgrado. 11. Proponer normas, políticas y estrategias para asegurar el logro del objetivo del Sistema de Posgrado, su buen funcionamiento, la efectividad y el cumplimiento de los programas educativos que lo conforman, y de los requisitos para obtener los grados académicos respectivos, así como su correspondiente certificación. Artículo 23.- El Consejo de Estudios de Posgrado sesionará en pleno. Para la resolución de los asuntos que el Consejo determine, se podrán nombrar comisiones especiales que se integrarán con profesores expertos, quienes podrán ser miembros del Consejo o profesores ajenos a éste. Estas comisiones tendrán la obligación de rendir un informe de sus actividades y su duración Página 29 �Gaceta Universitaria UANL dependerá del plazo que requieran para el cumplimiento del asunto para el que fueron nombradas. Artículo 24.- Para ser Director General de Estudios de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León se requiere: l. Ser ciudadano mexicano, en pleno goce de sus derechos civiles. 11. Contar con el grado académico de Doctor. 111. Tener por lo menos cinco años de servicio académico en el posgrado de la Universidad, como profesor de tiempo completo. IV. No tener alguno de los impedimentos señalados en el Articulo 27 de la Ley Orgánica de la Universidad. Artículo 25.• El Subdirector de Estudios de Posgrado de cada Facultad será nombrado por el Director de la misma y deberá reunir los siguientes requisitos: l. Contar con grado académico de Especialista, Maestro o Doctor. 11. Ser profesor de tiempo completo de la Facultad respectiva. 111. Cumplir con lo estipulado en el Reglamento Interno de la Facultad. Artículo 26. - El Subdirector de Estudios de Posgrado de cada Facultad tendrá las siguientes funciones: l. Coordinar los estudios de posgrado de la Facultad. 11. Ser miembro ex-oficio de los Comités del Posgrado con que cuenta la Facultad. 111. Proponer los comités consultores necesarios para sus funciones. IV. Otorgar los nombramientos de los integrantes de la Comisión de Tesis de Maestría y Doctorado. V. Las que señale el Reglamento Interno de la Facultad. VI. Difundir y hacer cumplir los acuerdos emitidos por el Consejo Universitario y el Consejo de Estudios de Posgrado. CAPÍTULO 111. Del Personal Académico Artículo 27 .. Las categorías del personal académico del Área de Estudios de Posgrado, así Miércoles 25 de Marzo de 2009 como sus derechos y obligaciones, serán los establecidos en el Estatuto General y en el Reglamento del Personal Académico de la Universidad. Artículo 28.• Las unidades de aprendizaje de los programas de posgrado contarán con un profesor responsable, quien deberá tener al menos el grado académico que ofrece el programa de estudios en el que se desempeña como docente. Artículo 29.· Los profesores invitados que participen en programas de posgrado, se sujetarán a los lineamientos establecidos en el Reglamento del Personal Académico de la Universidad Artículo 30.- El personal académico de las comisiones o de los comités del Área de Estudios de Posgrado será propuesto al Director por el Subdirector de Estudios de Posgrado de cada Facultad. CAPÍTULO IV. Del Ingreso y la Permanencia en los Programas de Posgrado que Integran el Sistema Artículo 31.- Para ingresar a los estudios de posgrado como estudiante, se requiere tener el título o la categoría de pasante de alguna Licenciatura, otorgado o reconocido por la Universidad. Los estudiantes que ingresen siendo pasantes tendrán un plazo máximo de un año para su titulación, a partir de la fecha de inscripción; de lo contrario, causarán baja. Artículo 32.- Los requisitos de ingreso a los programas de posgrado que conforman el Sistema, serán de dos tipos: l. Generales 11. Particulares. Los primeros son dictados por la propia Universidad y los segundos por la Facultad respectiva, los cuales deberán tomar en cuenta los lineamientos que para tal fin establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado y el Departamento Escolar y de Archivo. Página 30 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 33.- Los requisitos administrativos generales para el ingreso a los estudios de posgrado que conforman el Sistema, serán los mismos que señala el Depdrtamento Escolar y de Archivo de la Universidad, de acuerdo con la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 34.- El ingreso se efectuará mediante un trámite de pre-inscripción, a· iravés de la administración del Área de Estudios de Posgrado de cada Facultad, y de manera definitiva por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Artículo 35.- Para su ingreso, los estudiantes deberán presentar y aprobar el Concurso de Ingreso al Posgrado de la Universidad, estipulado por el Consejo Universitario, en el que se evaluarán los conocimientos y las habilidades, así como los idiomas extranjeros más empleados internacionalmente. En el caso de los estudiantes extranjeros cuya segunda lengua sea el español, deberán demostrar su competencia en este idioma mediante los procedimientos establecidos por la Universidad. Artículo 36.• Todo estudiante de posgrado deberá quedar inscrito en el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad en un plazo no mayor a 30 días a partir de su aceptación en la Facultad respectiva. Artículo 37.Además de los trámites administrativos señalados por el Departamento Escolar y de Archivo, el estudiante deberá cumplir con los requisitos académicos y administrativos que estipulen la Dirección General de Estudios de Posgrado y el Área de Estudios de Posgrado de la Facultad a la que pretende ingresar. Artículo 38.- Adicionalmente, para que un estudiante sea admitido a un programa de doctorado en la Universidad, deberá cumplir con los siguientes requisitos: l. Tener una licenciatura o grado de maestría reconocido por la Universidad Autónoma de Nuevo León en la disciplina correspondiente. 11. Presentar la documentación escolar completa ante el responsable administrativo del Posgrado de la Facultad de que se trate. 111. Presentar ante el Comité del Doctorado de la Facultad el programa académico y de investigación aprobado por el Director de Tesis -quien deberá tener el grado de Doctor-, así como el convenio firmado por ambos. IV. Ser aceptado como estudiante del Doctorado por el Comité del Doctorado de la Facultad correspondiente. CAPÍTULO V. De los Educativos Programas Artículo 39.• Los proyectos de creación y modificación de los programas de estudio deberán: l. Ser formulados por una comisión designada por el Director de la Facultad, la cual tomará en cuenta lo siguiente: a) Los lineamientos generales que para tal fin establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado b) Las características del Modelo Educativo de la Universidad y del Modelo Académico del Posgrado. c) La información disponible sobre el mercado laboral. d) Estudios de seguimiento de egresados, cuando esto sea pertinente. e) Las tendencias nacionales e internacionales de las profesiones, las ocupaciones y la formación universitaria. 11. Ser evaluados por el Comité correspondiente del Area de Estudios de Posgrado y aprobados por la Junta Directiva de la propia Facultad. 111. Ser enviados para su revisión por el Director de la Facultad al Director General de Estudios de Posgrado, quien en conjunto con el comité correspondiente, hará las observaciones necesarias para garantizar su buen funcionamiento y contribución al objetivo del Sistema de Posgrado de la Universidad. IV. Ser remitidos -una vez aprobados por el comité respectivo y por el Consejo de Estudios de Posgrado- por el Director General de Estudios de Posgrado al Secretario Académico, quien los someterá al Consejo Universitario para la aprobación correspondiente. Artículo 40.- Los Comités de Especialización, Maestría y Doctorado de la Dirección General de Estudios de Posgrado, son los encargados de evaluar las propuestas de creación y modificación Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 de los programas que conforman el Sistema de Posgrado, así como de su buen desempeño. aprendizaje establecidos en una unidad, especificados éstos en términos de resultados del aprendizaje y de las competencias a ser adquiridas. Artículo 41.- Los programas de posgrado serán evaluados al menos cada cinco años por el Consejo de Estudios de Posgrado, a través de los comités de su Dirección General; el dictamen será enviado a la Comisión Académica del Consejo Universitario para su aprobación. Artículo 46.- La carga de trabajo del estudiante considera el tiempo invertido en asistencia a clases, seminarios, prácticas de laboratorio o de campo, estancias o prácticas profesionales, residencias médicas, servicio social, estudio personal para el logro de los objetivos de aprendizaje, preparación y realización de exámenes. Artículo 42.- Los programas de posgrado se sustentarán en el Modelo Educativo de la Universidad -que fomenta la equidad, la movilidad, la internacionalización y la colaboración académica multi e interdísciplinaria entre Facultades, Centros e Institutos y con otras instituciones-, y se desarrollarán a través de un currículo flexible diseñado con base en competencias y unidades de aprendizaje teóricas, prácticas y teórico-prácticas, así como de seminarios, estancias, residencias y otras actividades de aprendizaje establecidas en los programas educativos. Artículo 43.- Los programas de posgrado contarán con un plan de desarrollo a cinco años para propiciar la mejora continua y el aseguramiento de su calidad en el marco del Sistema de Posgrado de la Universidad. Estos Planes de Desarrollo se formularán y evaluarán anualmente en base a los lineamientos que establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado y, en su caso, se actualizarán para asegurar su contribución al objetivo y desarrollo del Sistema de Posgrado de la Universidad. Artículo 44.La currícula académica de los programas de posgrado deberá actualizarse al menos cada cinco años. En este proceso se tomará en cuenta lo siguiente: l. La información sobre el mercado laboral 11. Las necesidades del desarrollo social y económico 111. La evolución de las profesiones y las ocupaciones IV. Las tendencias nacionales e internacionales de la formación universitaria V. Las recomendaciones que, en su caso, formule la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 45.- Se denomina Crédito UANL al valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje que conforma un programa educativo de posgrado. Los Créditos UANL traducen la carga de trabajo relativa que cada unidad de aprendizaje requiere, en relación con la carga total de trabajo necesario para que el estudiante alcance los objetivos de Artículo 47.- Se utíliza como convención que un crédito UANL es equivalente en promedio a 30 horas de trabajo del estudiante por semana. Puesto que oficialmente un semestre académico en la Universidad tiene una duración de 20 semanas, en un semestre se cubrirán al menos 20 créditos y en un año 40. Artículo 48.- Los créditos por unidades de aprendizaje que se desarrollen en un periodo diferente al semestre lectivo, se computarán proporcionalmente a la carga total de trabajo desarrollada por el estudiante durante este periodo, siguiendo siempre la convención definitoria de Crédito UANL. Artículo 49.- La asignación de Créditos UANL debe tomar como punto de partida la estructura del plan y el esquema de las unidades de aprendizaje que un estudiante debe cursar en un periodo académico. En este proceso debe evitarse la utilización de decimales. Artículo 50.- Los Créditos UANL tendrán una validez de seis (6) años a partir del momento en que fueron acreditados. Artículo 51.- Los programas educativos de especialización tendrán como mínimo una carga total de 1200 horas, lo cual corresponde a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana durante dos semestres, para un total de 40 créditos. Articulo 52.- Los programas de especialización del área de la salud se regirán por los criterios del Sistema Nacional de Residencias Médicas u otros ordenamientos aplicables. Artículo 53.- Los programas educativos de especialización están compuestos de tres áreas curriculares: Página 32 Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL l. Formación básica 11. Formación profesionalizante 111. De libre elección. La distribución de horas y créditos por área curricular deberá adaptarse a las características específicas de los diversos programas educativos. Artículo 54.- El área curricular de Formación Básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo de especialización. curricular deberá adaptarse a las características específicas de los diversos programas educativos. Artículo 61.- El área curricular de Formación Básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo de maestría. Artículo 62.- En el área de Formación Avanzada se proponen las unidades de aprendizaje que contienen los aspectos teóricos avanzados, así como tópicos selectos en el área disciplinar correspondiente. Artículo 55.- De acuerdo al artículo 11, en el área de Formación Profesionalizante se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad profundizar en el campo de la disciplina, a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Artículo 63.- El área de Aplicación corresponde a las unidades de aprendizaje, laboratorios y prácticas que manejan los avances tecnológicos y de aplicación. Artículo 56.- El área curricular de Libre Elección tiene como objetivo que el estudiante pueda elegir unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad, con el objetivo de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Artículo 64.- En las áreas de Formación Básica, Formación Avanzada, Aplicación y Profesionalizante, se deberán contemplar unidades de aprendizaje de carácter optativo; el total de estas últimas se establecerá de acuerdo a las necesidades y características de cada programa educativo. Artículo 57.- Las áreas curriculares de formación básica y profesionalizante deberán contemplar unidades de aprendizaje de carácter optativo; el total de estas últimas se establecerá de acuerdo a las necesidades y características de cada programa educativo. Artículo 65.- El área de Investigación se caracteriza por la elaboración de una tesis, que consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación individual enfocado a aspeclos del área disciplinar correspondiente, y deberá estar asociado a alguna de las líneas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos involucrados en el programa de maestría. El 100% de las unidades de aprendizaje de esta área serán obligatorias Artículo 58.- Los programas de maestría de la Universidad tendrán como mínimo una carga total de 2400 horas, lo cual corresponde a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana durante 4 semestres, para un total de 80 créditos. Artículo 59.- La estructura académica de los programas de las maestrías en ciencias y las maestrías profesionalizantes está compuesta de cinco áreas curriculares, cuatro de las cuales son comunes: formación básica, formación avanzada, de aplicación y de libre elección. Para los programas con orientación profesionalizante, la quinta área es la profesionalizante, mientras que para el caso de los programas de mae~tría en ciencias, esta última la constituye el area de investigación. Artículo 60.- Todos los programas de Maestría deberán contar con las cinco áreas curriculares mencionadas en el artículo anterior. Sin embargo, la distribución de horas y créditos por área Artículo 66.- En el área Profesionalizante se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad profundizar en el campo de la disciplina a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Artículo 67.- Al igual que para el caso de la especialización, el área curricular de Libre Elección tiene como objetivo que el estudiante pueda elegir unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad, con el fin de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Articulo 68.- Los programas de doctorado de la Universidad tendrán como mínimo una carga total Página 33 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 de 3600 horas, lo cual corresponde a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana durante seis semestres, para un total de 120 créditos. Articulo 69.- Los programas educativos de doctorado que se ofrecen en la Universidad están compuestos de tres áreas curriculares: l. Formación 11. Divulgación 111. Investigación. Articulo 70.- Para los programas de doctorado, la distribución de horas y créditos por área curricular deberá adaptarse a las características específicas de los diversos programas educativos. Articulo 71.- El área de formación comprende los seminarios, cursos, tópicos selectos y demás elementos académicos que contribuyan a la formación doctoral. Articulo 72.- El área de divulgación consiste en propalar el conocimiento generado por el estudiante a través de su participación en simposia, conferencias, congresos, coloquios, foros y a través de la aceptación para su publicación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional. Articulo 73.- En las áreas de Formación y de Divulgación, se deberán contemplar unidades de aprendizaje de carácter optativo; el total de estas últimas se establecerá de acuerdo a las necesidades y características de cada programa educativo. Articulo 74.- El área de investigación se caracteriza, como en la maestría en ciencias, por la elaboración de una tesis, misma que consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación. La tesis llevará como elemento esencial la contribución original e innovadora del conocimiento, con pleno dominio del método científico Articulo 75.- Las unidades de aprendizaje acreditadas en las áreas de libre elección tendrán validez en cualquiera de los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado Articulo 76.- Los estudiantes inscritos oficialmente en cualquiera de los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado de la Universidad podrán revalidar o hacer equivalentes unidades de aprendizaje acreditadas en otras instituciones nacionales o extranjeras reconocidas por la Universidad. El número de créditos que podrán ser revalidados o equivalentes no será mayor al 50% de los créditos necesarios para obtener el grado que se pretende. Articulo 77.- La solicitud de revalidación o de equivalencia deberá dirigirse al Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de la dependencia respectiva, y deberá estar acompañada del documento en donde se especifique el total de créditos, el total de horas trabajadas por el estudiante y las competencias adquiridas en la unidad de aprendizaje a revalidar o hacer equivalente. Articulo 78.- El Subdirector del Área de Estudios de Posgrado nombrará un jurado que estará integrado por al menos tres profesores del programa de posgrado en el que se encuentra inscrito el estudiante, el cual se encargará de aprobar o rechazar la solicitud de revalidación o equivalencia. Articulo 79.- Para que una unidad de aprendizaje sea aceptada para revalidación o equivalencia, el estudiante deberá haber adquirido las competencias que el jurado considere útiles para su formación. El total de créditos a revalidar o hacer equivalentes dependerá de la carga de trabajo realizada por el estudiante y de las competencias adquiridas, a juicio del jurado. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 examen a título de suficiencia en un término no mayor a un mes, a partir de que se conceda la autorización. Articulo 84.- El examen se llevará a cabo de acuerdo con los reglamentos internos propios de cada Área de Estudios de Posgrado y los lineamientos generales que establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado. Articulo 85.- La Universidad ofrece los siguientes Doctorados: l. Doctorado en Filosofía 11. Doctorado en Ciencias 111. Doctorado en Ingeniería IV. Doctorado en Medicina v. Doctorado en Derecho VI. Doctorado en Contaduría Y los demás que sean aprobados por el Consejo Universitario. Articulo 86.- El programa de posgrado debe contar, como norma mínima, con tres profesores de tiempo completo para la especialización, ocho para la maestría y diez para el doctorado, quienes deberán tener al menos el grado correspondiente al área temática del programa. Posgrado serán los responsables, ante su Facultad, de la planeación, programación y evaluación de los programas de especialización, maestría y doctorado respectivos que la dependencia desarrolle. Articulo 90.- Los Comités del Área de Estudios de Posgrado deberán estar formados por un presidente, un secretario y tres o más vocales, y no deberán tener menos de cinco ni más de siete miembros. Su renovación estará determinada por las normas que el reglamento interno de cada Facultad establezca. Artículo 91.- La mayoría aritmética de los integrantes de los Comités del Área de Estudios de Posgrado deberán ser profesores de tiempo completo de la Universidad, con grado igual o superior a los que se otorguen en el programa académico respectivo. Artículo 92.- Los nombramientos de los integrantes de los Comités del Área de Estudios de Posgrado serán otorgados por el Director de la Facultad respectiva. Artículo 93.- Los Comités del Área de Estudios de Posgrado deberán estar integrados por miembros representativos de cada nivel de Estudios de Posgrado que ofrezca la Facultad. CAPÍTULO VI. De los Comités del Área de Posgrado de las Facultades Artículo 94.- Los Comités del Área de Estudios de Posgrado podrán nombrar Comisiones Especiales para la realización de trabajos específicos. Articulo 87.- Las normas para los Comités serán de dos tipos: l. Generales, dictadas por la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. 11. Particulares, estipuladas por el Área de Estudios de Posgrado de la Facultad respectiva. CAPÍTULO VII. De los Exámenes en los Programas Educativos de Posgrado Articulo 82.- Para el examen a titulo de suficiencia, el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado deberá entregar al solicitante un programa de la unidad de aprendizaje que incluya objetivos, contenidos, carga de trabajo y, sobre todo, competencias a demostrar. Articulo 88.- Según el tipo de estudios que ofrezca la Facultad, los Comités del Área de Estudios de Posgrado podrán ser: l. De Especialización. 11. De Maestría. 111. De Doctorado. IV. Otros que el Área de Estudios de Posgrado considere necesarios para sus funciones. Artículo 95.- Para presentar el examen final de una unidad de aprendizaje el estudiante deberá: l. Haber cumplido con todos los requerimientos establecidos en el programa de la unidad de aprendizaje. 11. Haber cumplido con todos los trámites administrativos que cada Facultad exija. Articulo 83.- El Subdirector del Área de Estudios de Posgrado fijará fecha para presentar el Artículo 89.- Los Comités de Especialización, Maestría y Doctorado del Área de Estudios de Articulo 80.- El resultado de la valoración de la solicitud de revalidación o equivalencia, deberá ser firmado por los miembros del jurado y notificado al solicitante. Deberá dejarse constancia de este acto en el expediente del estudiante y, en caso de aprobación, notificar por escrito al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Articulo 81.- Todo estudiante inscrito en el posgrado podrá solicitar por escrito exámenes a titulo de suficiencia ante el Subdirector del Área de Posgrado de la Facultad correspondiente. Página 34 Página 35 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 96.- La calificación mínima aprobatoria de las unidades de aprendizaje será de 80, dentro de una escala del Oal 1OO. 11. Demostrar, ante un jurado, las competencias adquiridas para la resolución de problemas correspondientes a dicha área. Artículo 97.- El estudiante que repruebe dos o más Artículo 102.- En el examen de grado de unidades de aprendizaje, o dos veces la misma, será dado de baja del programa de posgrado en el que esté inscrito. No se aplicarán exámenes extraordinarios. Artículo 98.- Las calificaciones obtenidas por los estudiantes de posgrado deberán registrarse en la propia Área de Estudios de Posgrado y en el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. ' 1 ' Artículo 99.- Para presentar el examen de grado de especialización o de maestría el estudiante deberá: l. Presentar una solicitud por escrito al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad 11. Haber cubierto y aprobado ili respectivo plan de estudios. 111. En los programas de Maestría en Ciencias deberá contar con la aprobación de su tesis por parte del Comité correspondiente. IV. Haber cumplido con todos los trámites administrativos exigidos por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y por el Área de Estudios de Posgrado respectiva. Artículo 100.- Para presentar el examen de grado de doctorado el estudiante deberá: l. Presentar una solicitud por escrito al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad. 11. Haber cumplido con las áreas curriculares de formación y de divulgación, incluyendo la aceptación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional. 111. Haber obtenido la aprobación de su tesis por parte del Comité de evaluación de la tesis correspondiente. IV. Haber cumplido con todos los trámites administrativos que exijan el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y el Área de Estudios de Posgrado de su Facultad. Artículo 101.- En el examen de grado de especialización se deberá: l. Presentar un examen general de conocimientos de alto nivel, propios del área temática. maestría se deberá: l. Presentar un examen general, ante un jurado, en el que se demuestre el logro de las competencias señaladas en el plan de estudios correspondiente. 11. En el caso de la Maestría en Ciencias es necesario, además, presentar y sustentar una tesis. Artículo 103.- En el examen de grado de doctorado se deberá presentar y sustentar una tesis que sea una aportación original e innovadora del conocimiento. El examen versará sobre la tesis doctoral y el jurado podrá interrogar sobre ella. Artículo 104.- El examen de grado se sustentará en forma de disertación y deberá ser público y sin limite de tiempo. Podrá ser en un idioma diferente al español, siempre y cuando así se haya convenido en forma escrita desde el inicio de los estudios. Artículo 105.- Los jurados examinadores serán los cuerpos colegiados encargados de calificar a los sustentantes. Los lineamientos para su conformación y funcionamiento serán establecidos por la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 106.- En el caso de que el examen de grado sea aprobado, el jurado otorgará mención honorifica si se satisfacen las condiciones siguientes: l. Antecedentes académicos del estudiante excelentes, acreditados por un promedio igual o mayor a 90. 11. Trabajo de tesis y examen de grado de calidad excepcional. 111. Voto unánime de los integrantes del jurado. Si los resultados de la investigación del estudiante fueron aceptados para su publicación por una (1) editorial o revista especializada que cuente con arbitraje estricto y de circulación internacional, se le otorgará la mención Cum Laude; si sus resultados de la investigación dan origen a dos (2) publicaciones en una editorial o revista especializada que cuente con arbitraje estricto y de circulación internacional, se le otorgará la mención Magna Cum Laude; si sus resultados de la investigación dan origen a tres (3) o más Página 36 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 publicaciones en una editorial o revista especializada que cuente con arbitraje estricto y de circulación internacional, se le otorgará la mención Summa Cum Laude. En cada uno de los casos, la Universidad otorgará un diploma de la mención alcanzada. Artículo 107.- Una vez concluido el proceso anterior, el Área de Estudios de Posgrado de la Facultad deberá entregar una copia del acta al sustentante, y enviar otra a la Dirección General de Estudios de Posgrado y al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Artículo 108.- El estudiante suspendido en un examen de grado tendrá la opción de sustentar un nuevo examen en un término no menor de seis meses y no mayor de 12 meses. Artículo 109.- El sustentante que no presente o no complete el examen de grado podrá solicitarlo una sola vez más, por escrito, al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad. El examen se efectuará no antes de un mes ni después de seis, a partir de la fecha del primero. CAPÍTULO VIII. De las Características de la Tesis Artículo 110.- Para otorgar los grados de Maestro en Ciencias y de Doctor se requiere la presentación y defensa de una tesis. Artículo 111.- La tesis de maestría en ciencias consiste en la planeación, realización y presentación de una investigación asociada a alguna de las lineas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos que participan en la impartición del programa de maestría. Esta tesis llevará como elemento esencial la demostración del dominio del método científico. Artículo 112.- La tesis doctoral consiste en la planeación, realización y presentación de una investigación en un área temática determinada, asociada a alguna de las lineas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos que participan en la impartición del programa de doctorado. Esta tesis llevará como elemento esencial la contribución original e innovadora del conocimiento, con pleno dominio del método científico. Artículo 113.- Para realizar su tesis en alguno de los grados mencionados, el estudiante deberá presentar y solicitar la inscripción de su proyecto de tesis ante el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de su Facultad. Artículo 114.- El solicitante de inscripción del proyecto de tesis deberá tener un director y, en su caso, un codirector, cuyas funciones serán determinadas por el comité de tesis. El director tiene la responsabilidad de dirigir al tesista en la planeación, el desarrollo y la presentación de su tesis. El proyecto de tesis deberá estar firmado por el director de la misma. Artículo 115.- La terminación y presentación de la tesis se realizará: l. Para las maestrías en ciencias en un plazo máximo de tres (3) años. 11 Para los doctorados en un plazo máximo de cinco (5) años. Sin embargo, es recomendable que se cumpla con los tiempos exigidos para el ingreso y/o permanencia de los programas de posgrado en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad o su equivalente en el tiempo. Artículo 116.- Las tesis, tanto de maestría en ciencias como de doctorado, deberán planearse y desarrollarse preferentemente en las instalaciones de la dependencia que ofrece el grado académico. Sin embargo, las fases de algunas tesis que así lo requieran podrán ser realizadas en otras instituciones, previa autorización escrita del Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facuitad donde están inscritas. 117 .- Las Áreas de Estudios de Posgrado de las Facultades que ofrecen los grados deberán establecer, en cada caso, el m1rnmo de «estancia académica» o de «residencia» que debe tener el estudiante en la propia dependencia de la Universidad, y no podrá ser inferior al 50% del tiempo total utilizado desde la primera inscripción en el Área de Estudios de Posgrado y la terminación de la tesis de grado. Artículo Artículo 118.- Cuando la tesis vaya a realizarse en instalaciones fuera de la dependencia universitaria que ofrece el posgrado, el sustentante deberá suscribir una petición de realización de tesis «in absentia», indicando los Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 detalles de este proceso: lugar de su realización justificación para ello y tiempo calculado. Es!~ petición se integrará al expediente del estudiante y estará firmada por su Director de Tesis. Toda esta documentación deberá conservarse en los archivos del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad. Artículo 119.- La solicitud de realización de tesis «in absentia» deberá ser analizada y autorizada por el Comité correspondiente del Área de Estudios de Posgrado. CAPÍTULO IX. De la Dirección y Directores de Tesis Artículo 120.- La realización de una tesis «in absentia» no exime al estudiante de los requisitos académicos y administrativos que la propia Área de Estudios de Posgrado de la Facultad tenga establecidos en su reglamento interno. "' " ,. 1 " Artículo 121.- La tesis de grado deberá reunir las siguientes caracteristicas: l. Ser un estudio que contenga una hipótesis o propuestas a demostrar o probar. 11. Mostrar coherencia entre proposición, demostración y conclusiones. 111. Evidenciar la capacidad de pensamiento independiente y ordenado del autor de la tesis. IV. Mostrar la capacidad del autor de la tesis para expresar sus ideas en forma clara y precisa. Artículo 122.- La tesis podrá escribirse en un idioma diferente al español, siempre y cuando el estudiante lo solicite durante el primer ciclo lectivo y sea aprobado, en forma escrita, por el comité de maestria o de doctorado del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad. Artículo 123.· El Área de Estudios de Posgrado de cada Facultad proporcionará un protocolo para la presentación de las tesis de grado. Dicho protocolo deberá ajustarse a los lineamientos establecidos por la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 124.- El registro de inscripción del proyecto de la tesis de Maestría en Ciencias que marca el inicio de ésta, deberá realizarse durante el primer año de estancia del estudiante en el programa. Los proyectos de tesis doctoral se presentarán al inicio del programa doctoral. Artículo 125.- El Comité de Maestria o de Doctorado del Área de Estudios de Posgrado de la Facuitad deberá evaluar los proyectos de tesis que le sean presentados, y rendir un informe de Aprobada o Rechazada dentro de un periodo no mayor de un mes, contado a partir del dia de la presentación de la solicitud. El resultado de la evaluación se comunicará por escrito al sustentante, justificando claramente los motivos. los Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Artículo 133.- El director o el estudiante podrán dar por concluido el convenio de dirección, por las siguientes causas: l. Falta de progreso en la investigación-tesis. 11. Abandono injustificado, durante más de un mes. por cualquiera de las dos partes. 111. Acuerdo común entre director y tesista . IV. Falta de calidad académica del tesista. V. Motivos personales de cualquiera de las partes. Artículo 126.- Se entiende por dirección de tesis aquella labor de asesoria y apoyo al estudiante, por un profesor que preferentemente posea un grado superior al que aspira el tesista, durante el inicio, desarrollo y la culminación de su tesis de grado. CAPÍTULO X. De la Evaluación Aprobación de la Tesis Artículo 127.- Todo estudiante que aspire a un grado académico deberá tener un director de tesis, aprobado por el Comité del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad correspondiente. Si se considera necesario se asignará a un codirector. Artículo 134.- La presentación escrita de la tesis se ajustará al Manual de Estilo para Presentación de Tesis de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Artículo 128.- El director de tesis será profesor de tiempo completo de la Facultad respectiva, preferentemente con grado superior al que aspira el estudiante, y con experiencia en investigación en el área temática del proyecto de tesis. Tanto el director de tesis como el codirector podrán ser propuestos por el sustentante una vez que el proyecto de tesis haya sido aprobado por el comité de tesis. Artículo 129.- El Subdirector de estudios de posgrado de la dependencia podrá nombrar codirector de tesis a investigadores de otras Facultades de la misma Universidad o de Instituciones del país o del extranjero. Artículo 130.- El compromiso de dirección de la tesis se efectuará mediante un convenio entre el director y el tesista, documentado ante el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad respectiva. Artículo 131.- Mediante el convenio de dirección el director asume la responsabilidad del desarroll~ y la calidad científica de la tesis . Artículo 132.- Cada director o codirector de tesis podrán dirigir hasta cinco tesistas simultáneamente. Página 38 y Articulo 135.- La propuesta de la tesis deberá ser presentada para su revisión y aprobación ante el Comité de Posgrado correspondiente. Artículo 136.- El progreso de la tesis deberá valorarse semestralmente a través de seminarios que el candidato presentará ante el cuerpo docente de la Facultad. Artículo 137.- En el primer seminario, el tesista presentará por escrito y oralmente un documento que contenga: l. La definición del problema. explicando por qué es importante. 11. Las soluciones que han sido propuestas por otros. 111. Las soluciones que el tesista propone, explicando por qué son nuevas y en qué son mejores que las otras. IV. El plan de trabajo para la terminación de la tesis. Artículo 138.- En los siguientes seminarios, el tesista presentará por escrito y oralmente el avance de su investigación. Cuando el tesista y el director de tesis consideren que la tesis ha sido terminada, ésta deberá ser presentada ante el comité correspondiente para su aprobación. Artículo 139.- La terminación de la investigacióntesis será decidida entre el director de la tesis y el estudiante. informando por escrito al Comité de evaluación de la tesis correspondiente. Las discrepancias que pudieran surgir a este respecto entre el director de tesis y el estudiante deberán ser resueltas por dicho Comité. Artículo 140.- Una vez finalizada, el estudiante deberá entregar la tesis al Subdirector de Estudios de Posgrado de su Facultad (con dos copias para el caso de la Maestria en Ciencias y cuatro para el Doctorado) para su evaluación por parte del Comité de evaluación de la tesis correspondiente. Esta tesis deberá estar firmada por el director de la misma. Artículo 141.- El Comité de evaluación y el director de la tesis calificarán a ésta auxiliándose de aquellos especialistas que se requieran. Artículo 142.· Cuando entre el personal académico del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad no hubiese el número suficiente de personas adecuadas para la evaluación de la tesis, se podrá nombrar un evaluador de otra Facultad, del país o del extranjero. Articulo 143.· El Comité de evaluación de la tesis de maestria debera contar con un evaluador externo de otra Facultad, del país o del extranjero; en el caso de las tesis de doctorado deberán ser dos. Artículo 144.• El presidente del Comité de evaluación de la tesis recogerá las opiniones de cada uno de los evaluadores, respecto a la calidad de la tesis, y rendirá un informe oficial de «Aprobada» o «Diferida». justificando en un acta la decisión en forma descriptiva. En caso de ser Diferida, el estudiante hará los ajustes necesarios tanto de forma como de contenido, para que sea presentada nuevamente ante el mismo Comité, en un tiempo no mayor a seis meses. Después de la nueva evaluación, la tesis deberá ser Aceptada o Rechazada definitivamente. Artículo 145.• Los resultados de la evaluación de la tesis deberán ser comunicados por escrito al estudiante y al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad. Artículo 146.- Una vez aprobada la tesis, el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad comunicará al estudiante la fecha del examen de grado. Artículo 147.• El Subdirector del Área de Estudios de Posgrado entregará copia de la tesis a los miembros del comité evaluador, que en ese Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 momento se constituyen en el jurado del examen de grado. Artículo 148.- Una vez aprobado el examen de grado, el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad entregará una copia de la tesis, en formato escrito y electrónico, a la Biblioteca Universitaria «Raúl Rangel Frías». CAPÍTULO XI. Del Otorgamiento Grados de Artículo 149.- La Universidad otorgará los grados académicos correspondientes, a través del Departamento Escolar y de Archivo. Artículo 150.- Para obtener el grado de Especialización se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios respectivo. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facultad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Aprobar un examen general de conocimientos teóricos propios del área temática, demostrando competencias, habilidades y destrezas prácticas de experto en su área. Artículo 151.- Para obtener el grado de Maestría Profesionalizante se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios correspondiente. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facultad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Aprobar el examen de grado donde se demuestren las competencias adquiridas sobre - el área temática. Artículo 152.- Para obtener el grado de Maestría en Ciencias se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios correspondiente. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facultad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Realizar y aprobar una tesis propia del área temática. V. Aprobar el examen de grado donde se demuestren las competencias adquiridas sobre el área temática. En este examen se presentará y sustentará la tesis. Artículo 153.- Para obtener el grado de Doctor se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios correspondiente, incluyendo la aceptación para publicación de al menos un artículo científico en una revista de arbitraje estricto y circulación internacional. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facuitad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Realizar, defender y aprobar una tesis en un examen doctoral. La tesis doctoral deberá ser una aportación original e innovadora del conocimiento y su publicación es obligatoria. Artículo 154.- El grado de Doctor es concedido solo cuando la tesis doctoral y el examen doctoral han sido aprobados y documentados ante el Área de Estudios de Posgrado correspondiente. Articulo 155.- La Universidad Autónoma de Nuevo León extenderá el acta de examen de grado como sigue: «Se otorga el grado de _ _ _ _ _ _ __ _________ ». Contendrá, además: l. Nombre y apellidos del graduante. 11. El título de la tesis. 111. La Facultad proponente. IV. La fecha de otorgamiento del grado. V. Los nombres y las firmas de los miembros del jurado de examen. VI. La firma del Director de la Facultad proponente. VII. La finna del Secretario General de la Universidad en el fondo del documento. Página 40 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Artículo 156.- El documento del grado de doctor se otorgará en una ceremonia oficial, con la presencia de autoridades universitarias. CAPÍTULO XII. De los Centros e Institutos de la Universidad Artículo 157.- Con el propósito de diversificar la oferta educativa de la Universidad, los Centros e Institutos de la misma podrán crear y desarrollar estudios de posgrado aprobados para tal efecto por el H. Consejo Universitario, dentro del marco del presente reglamento. No se autorizarán programas vigentes en la oferta educativa de la Universidad. Artículo 158.- Los Directores de los Centros e Institutos que imparten estudios de posgrado formarán parte del Consejo de Estudios de Posgrado y dirigirán éstos en sus respectivas dependencias, de acuerdo con el presente reglamento. Artículo 159.- Cada Centro o Instituto contará con un reglamento interno que regule los estudios de posgrado que ofrezca, el cual se sujetará a la Ley Orgánica de la Universidad, al Estatuto General, al Reglamento General del Sistema de Posgrado y a los lineamientos que establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado. TRANSITORIOS PRIMERO.- El presente Reglamento entrará en vigor una vez que sea aprobado por el Honorable Consejo Universitario y publicado en la Gaceta de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUARTO.- Dentro de los tres meses siguientes a la entrada en vigor de este Reglamento, los Directores de las Facultades -en base a las atribuciones que les confiere la Ley Orgánica de la Universidad en su capitulo V, Art. 30, fracción Vinformarán a la Secretaría General el nombre del Subdirector de Posgrado de la Facultad respectiva. QUINTO.- Los profesores que sean responsables de clases en programas de posgrado, y que no tengan el grado académico correspondiente al programa donde están adscritos, tendrán una dispensa de un año para la obtención del mismo. Si al término de esa dispensa no han obtenido el grado correspondiente, no podrán ser responsables de dichas clases. SEXTO.- Los estudiantes que iniciaron sus estudios antes de la vigencia del presente Reglamento, los concluirán de conformidad con los plazos, disposiciones y plan de estudios vigentes en la fecha que ingresaron, o bien, podrán optar por continuar y concluir sus estudios en un programa adecuado o en uno nuevo de conformidad con lo establecido en este Reglamento, previa solicitud y acuerdo favorable del Comité Académico correspondiente. SÉPTIMO.- Los egresados de programas de posgrado que antes de la entrada en vigor de este nuevo reglamento no se han titulado, quedarán sujetos al reglamento anterior. OCTAVO.- Las menciones al Reglamento General de Estudios de Posgrado que se hagan en la legislación universitaria vigente, se entenderán hechas al presente Reglamento General del Sistema de Posgrado. NOVENO.- Todo lo no previsto en este Reglamento será resuelto por el Honorable Consejo Universitario. SEGUNDO.- Se abroga el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la Universidad, aprobado el 1 de junio de 1999. TERCERO.- A partir de la entrada en vigor de este Reglamento, las Facultades, Centros e Institutos, deberán adecuar sus programas de posgrado y su Reglamento Interno a las disposiciones de esta Ley, en el transcurso del año siguiente a la fecha de aprobación del mismo. Cada programa deberá sujetarse a la revisión y aprobación del Consejo Universitario. Página 41 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 CluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 CluANL UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEóN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Continúa dictilmen de creación del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información la Comisión legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo una solicitud de la Comisión de Transparencia e Información, en el que somete a la consideración de esta Comisión una iniciativa para establecer un nuevo Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que cumpla con las expectativas planteadas por las nuevas legislaciones en la materia y que constriñen el actual. las razones que se esgrimen para este nuevo documento tienen que ver con el derecho a estar informado y acceder a la documentación que generan los entes públicos, y que se ve plasmado en la Constitución Federal a partir de la adición de un segundo párrafo y siete fracciones al artículo 6° de la Carta Magna el día veinte de julio de 2007, haciéndolo así materia tangible como derecho fundamental para los individuos. mexicanos. Posteriormente, el Estado de Nuevo león se adhiere al compromiso y mediante la reforma al artículo 6º de la Constitución local del 28 de septiembre del año 2007, se establecen las pautas para el libre ejercicio de este derecho. Así pues, tras el devenir legislativo la ley en la materia ha sufrido reformas radicales que hoy hacen ver como insuficiente el sustento legal que la Universidad posee. Es apremiante que nuestro Reglamento sea abrogado y posteriormente sustituido por uno que abarque el amplio espectro de aristas que inciden en la manifestación de este derecho. la presente propuesta pretende erradicar todas aquellas dudas que la promulgación de la nueva ley Estatal haya generado respecto a la interpretación del Reglamento, creando así un ambiente de certidumbre y seguridad para todos aquellos usuarios facultados para hacer uso de este derecho en la Universidad Autónoma de Nuevo león. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido revisada y avalada por las instancias legislativas correspondientes, y además concuerda en todos sus puntos con la legislación vigente en la Universidad, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: 1°.-Que se apruebe el nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. 2°.- Que se modifique el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. 3°.- Que se abrogue el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003. ARZACASAS LIC. ALFONSO G ~ Z ALVARADO ~· ~ ROBERTO GARZA GILBE ~~ ALDEZ ARACELY HERNÁNDEZ MARTÍNEZ G. GONZÁLEZ HINOJOSA A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 42 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 43 GU MÁN CHACÓN �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León tluANL TITULO PRIMERO. DISPOSICIONES GENERALES UNIVERSIDAD AlFTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL CAPITULO 1 Principios y definiciones 01. so- 660/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------.cERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4369-6-08/09, que a la letra d í c e : - - - - - - - - - - - - ----------ACUERD1u-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, Se aprueba, por unanimidad de votos: 1º.• Establecer un nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN . 2º.· Modificar el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN . 3º.· Abrogar el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003.- - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.- - - - - - - - - - - A te n t a m e n t e, "A/ere F/ammam Veritatis" __ L, DR. JES . ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C. P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 44 Artículo 1.· El presente Reglamento establece las bases para garantizar el acceso a la información de la comunidad universitaria y la sociedad en general sobre las actividades administrativas y académicas que se desarrollan en la Universidad, y tiene como objetivos: 1. Proveer lo necesario para que toda persona pueda tener acceso a la información, mediante procedimientos sencillos y expeditos. 11. Transparentar la gestión universitaria mediante el ejercicio del libre acceso que tiene toda persona interesada en la información que se genera en la Institución. 111. Reforzar el sistema de rendición de cuentas de la Institución ante la comunidad universitaria y la sociedad en general. IV. Proteger los datos personales en posesión de las autoridades universitarias, así como su derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición de datos. V. Nejorar la gestiÓn y administración de los documentos que obran en poder de los archivos administrativos de esta Máxima Casa de Estudios. Artículo 2.· Para la correcta interpretación de las presentes disposiciones, se entenderá por: l. Comunidad universitaria: Los profesores, investigadores, técnicos, académicos, instructores, estudiantes y trabajadores no académicos de la Institución , 11. Autoridades universitarias: La Junta de Gobierno, el Consejo Universitario, el Rector, los secretarios de la administración central y los directores de las facultades, escuelas e institutos. 111. Dependencias universitarias: Todas aquellas que realizan actividades de docencia, investigación y difusión de la cultura, así como de administración y apoyo a la Universidad. IV. Funcionarios: Los directores de los departamentos centrales y los jefes de los departamentos de las facultades, escuelas, institutos o cualquier otra dependencia universitaria. V. Legislación universitaria: La Ley Orgánica, el Estatuto General y los reglamentos y acuerdos aprobados por el Consejo Universitario. VI. Cuerpos colegiados: Todo órgano colegiado que, sin ser autoridad, se encuentre contemplado en la legislación universitaria. VII . Derecho a la información universitaria: Es el que tienen las personas para obtener la información que se encuentra en poder de la Universidad, y que no está clasificada como reservada o confidencial. VIII. Información pública: Toda aquella documentación que encontrándose en poder de la Universidad , conste en cualquier modalidad, y no sea de la que de acuerdo con la ley de la materia y el presente Reglamento no pueda proporcionarse. Página 45 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. XVIII. XIX. Transparencia: Deber de la administración universitaria de exponer Y someter al escrutinio de la comunidad y de la ciudadanía en general la información relativa a la gestión institucional, al manejo de los recursos que se le confían, a los criterios que sustentan sus decisiones y al desempeño de las autoridades y funcionarios universitarios. Clasificación: Acto por el cual se determina que la información que posee un sujeto obligado es reservada o confidencial. . .. Información confidencial: Los datos personales y toda aquella mformac1on relativa a una persona física identificada o identificable, cuya difusión podría vulnerar su derecho a la privacidad, a la intimidad, a la dignidad personal Y a una imagen propia. Información reservada: Aquella información que temporalmente no se pueda hacer del conocimiento público, al actualizarse alguna de las excepciones previstas en el presente Reglamento. . .. Documentos: Los expedientes, reportes, estudios, actas, resolooones, oficios, correspondencia, acuerdos, directivas, directrices, circulares, contratos, conveni~, instructivos, notas, memorandos, estadísticas, o bien cualquier otro registro en poses1on de funcionarios o autoridades universitarias que documenten en el ejercicio de sus facultades o de su actMdad, sin importar su fuente o fecha de elaboración. Los documentos podrán estar contenidos en cualquier modalidad. Comisión de Transparencia e Información: Órgano colegiado de la Universidad que se encarga de supervisar las actMdades de la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, así como de confirmar, modificar y/o revocar las determinaciones que ésta emita a petición del interesado. Unidad de Enlace de Transparencia y /,c.cesJJ a la Información: Dependencia universitaria que será la encargada de dar trámite a las solicitudes de acceso a la información pública y las relativas a la protección de los datos personales. Versión pública: Documento en el cual se testa o elimina la información clasificada como reservada o confidencial, para permitir su acceso. Certificación de documentos: Aquella que se realizará únicamente sobre documentos que se encuentren en poder de la Universidad Autónoma de Nuevo León. , Modalidad: Formato en que se otorgará la información que sea requerida, la cual podra ser por escrito, mediante copias simples o certificadas, correo electrónico, fotografías, cintas de video, dispositivos de archivos electrónicos o magnéticos, registros digitales, sonoros, visuales, holográficos y, en general, todos aquellos medios o soportes derivados de los avances de la ciencia y la tecnología en que obre la información. Peticionario: Toda persona que de conformidad con las leyes aplicables, desee obtener información en poder de la Universidad. Artículo 3.- Para cumplir con las disposiciones del presente Reglamento, se establecerá una Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, la cual será supervisada por una Comisión de Transparencia e Información. CAPÍTULO 11 De las Obligaciones Relativas a la Transparencia Artículo 4.- Son obligaciones de las autoridades y los funcionarios: l. Documentar todo acto que derive del ejercicio de sus facultades, competencias o 11. funciones. Constituir y mantener actualizados sus sistemas de archivo y gestión documental. Página 46 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 5.- Además de las anteriores, la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información posee las siguientes funciones: l. Publicar, actualizar y mantener en Internet la información pública de oficio. 11. Garantizar el acceso a la información pública de oficio cuando ésta haya cumplido el término para su publicación en el Internet. 111. Clasificar la información de conformidad con las disposiciones legales señaladas en la normatividad aplicable. IV. Asegurar la protección de los datos personales en su posesión. V. Permitir el acceso de los particulares a sus datos personales y, en su caso, ejercer los derechos de rectificación, cancelación u oposición. VI. capacitar a los funcionarios y autoridades universitarias en materia de transparencia, acceso a la información y protección de datos personales, en los términos de la legislación aplicable. VII. Las demás que deriven de este reglamento. CAPÍTULO 111 De la Información Artículo 6.- Toda persona tendrá derecho a acceder a la información que requiera respecto a las actividades que realiza la Universidad, excepto a aquella que se considere reservada y que se encuentra establecida en el Artículo 11 del presente Reglamento, así como a la que posea carácter de confidencial, según lo dispuesto en el Artículo 17 del mismo. Artículo 7.- La Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información deberá difundir a los universitarios y al público en general, vía Internet, la siguiente información: l. Su estructura orgánica, facultades y responsabilidades que le correspondan, de conformidad con las disposiciones aplicables. 11. El directorio general de autoridades y funcionarios de la Universidad. 111. La calendarización de las sesiones del Honorable Consejo Universitario y las actas correspondientes. IV. Una relación de los trabajadores universitarios comisionados por cualquier causa, incluso de carácter sindical, indicando la finalidad, el lugar y la duración de la comisión. V. Un listado de los programas de capacitación y el número de participantes. VI. La nómina mensual. VII. El nivel y monto de los estímulos al desempeño de los profesores. VIII. La dirección en que se ubique la Unidad de Enlace de Transparencia y t,cceso a la Información, así como el correo electrónico donde podrán recibirse las solicitudes para obtener la información. IX. El plan de desarrollo de la Institución, así como los respectivos indicadores de gestión que permitan conocer las metas por área responsable, así como los avances físicos y financieros para cada una de las metas. X. Una lista por concepto de viáticos, con el importe respectivo. XI. La relación analítica mensual de pagos hechos a contratistas, proveedores, prestadores de servicios por honorarios pagados a profesionistas, gastos en comunicación social, representaciones, asesorías y, en general, todas las erogaciones que por cualquier concepto se realicen. Esa relación deberá incluir el número de control, nombre, razón o Página 47 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. XVIII. XIX. XX. XXI. XXII. XXIII. XXIV. XXV. Artículo 1. 11. 111. denominación social, una breve descripción del gasto y el monto pagado, incluyendo el Impuesto al valor agregado. . . . Respecto a los contratos o convenios celebrados por, la Universidad, un, lista~ que relacione el número de contrato, su fecha de celebracion, el nombre o razon ~al del contratante o proveedor y, en su caso, el monto del valor total de la contra~on, La relativa al presupuesto asignado en lo ~ l y por .p r ~ , asi como los informes trimestrales sobre su ejecución y las formulas de distribución de los recursos, para al menos los últimos cinco ejercicios fiscales. ., Los presupuestos anuales autorizados por el Estado y ~ Federación para el funcionamiento de la Institución, así como los recursos obtenidos de otras fuentes de ingreso, y su administración. , . . . . Los requisitos y formatos para realizar los trámites universitanos. . ., . . Los resultados de las auditorías realizadas sobre los estados de su situaaon finanoera, donde se refleje el estado que guarda su patrimonio. . . Los permisos O autorizaciones otorgados pa~ el uso de espaaos o de inmuebles universitarios, y que involucren su aprovechamiento. El padrón de proveedores, , . . . . Los planes y programas de estudio de las carr;eras tecnicas, del nivel ~ supenor, de las licenciaturas, especializaciones, maestrías y doctorados que se imparten en la Universidad. La normatividad vigente. . . . El Contrato Colectivo vigente celebrado con el Sindicato de TrabaJadores de la Institución en términos de Ley. Los informes que por disposición legal genera la Universida~. , . Los indicadores de gestión en las evaluaciones al desempeno de la planta académica. Una relación de los profesores con licencia. , Cualquier otra información generada en la Universi~~ y que sea de carácter relevante, a juicio de la Comisión de Transparencia e lnformaaon. s.- Además de lo anterior, deberá encontrarse a dispos~ ~l. público en general la información considerada como pública de oficio, que sena la siguiente: . Los contratos, convenios o condiciones generales de trabajo que r~~len las reta~ laborales del personal sindicalizado y de confianza que tenga relacion de trabaJo con esta Casa de Estudios. La relación del personal sindicalizado. l . t l En l Los expedientes sobre procedimier:itos de licitación de_dcua '!llliersobrna uralleza. d; de que éstos contengan informacion reserva~a o confi enaa , . . e e os se u una versión pública que deberá contener, segun sea el caso, lo siguiente: a) De las licitaciones públicas o por invitación: 1. La convocatoria o invitación emitida. 2. Los participantes o invitados. 3. El nombre del ganador y las razones que lo justifi~. . , 4. La dependencia solicitante y la responsable de su eJecooon. . ., 5. La fecha del contrato, su monto y plazo de entrega o de eJecUC1on de los servicios u obra licitada. ., 6. En su caso, los convenios modificatorios que recaigan en la contratación, precisando en qué consisten y su fecha de firma. b) De las adjudicaciones directas: 1. Los motivos y fundamentos legales aplicados. 2. Las cotizaciones consideradas, en su caso. = Página 48 Gaceta Universitaria UANL IV. V. Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 3. El nombre de la persona adjudicada. 4. La dependencia solicitante y la responsable de su ejecución. 5. La fecha del contrato, su monto y plazo de entrega o ejecución de los servicios u obra licitada. 6. Los convenios modificatorios que recaigan en la contratación, en su caso. Los servicios y programas que brinda la Universidad, identificando la facultad o dependencia que los ofrece, así como los trámites, tiempos de respuesta, requisitos y formatos para acceder a los mismos. La relativa a los convenios o contratos que se celebren con instituciones públicas o privadas. Artículo 9.- La información a que se refiere el artículo anterior deberá publicarse de tal forma que se facilite su uso y comprensión, y que permita asegurar su veracidad, oportunidad y confiabilidad. Artículo 10.- De acuerdo con lo anteriormente señalado, la dependencia involucrada en la producción y administración de la información descrita en los Articulos 7 y 8 deberá hacerla llegar a la Unidad de Enlace de Transparencia y k.ceso a la Información en un plazo no mayor de 15 días naturales, contados a partir de que se generó la información. Artículo 11.- Se entenderá como información reservada, la siguiente: l. La que comprometa la seguridad, estabilidad financiera y la realización de los planes y proyectos de la Universidad. 11. Los dictámenes y acuerdos emitidos por las Comisiones del Consejo Universitario, mientras éstos no hayan sido aprobados por el H. Consejo Universitario y emitido el acta respectiva donde queden contenidos dichos dictámenes y acuerdos. 111. La que contenga opiniones, recomendaciones, dictámenes o puntos de vista que formen parte del proceso deliberativo de las autoridades universitarias, de los funcionarios y de los diversos cuerpos colegiados, antes de su resolución. IV. El contenido y desarrollo de las investigaciones o servicios profesionales que se realizan en la Universidad, o de aquellos en que ésta colabore, antes de su conclusión y protección legal. V. Los resultados de trabajos de investigación o de servicios profesionales realizados por la Universidad y contratados por terceros. VI. La que se deriva de los juicios o procedimientos contenciosos que · se encuentren en trámite, y de los que la Universidad sea parte o tercero perjudicado, mientras no se hayan dictado las resoluciones que ponen fin a la instancia. VII. Toda aquella que la autoridad competente considere como reservada en virtud de su naturaleza, del impacto para la actividad institucional o la afectación de los intereses jurídicos de ésta o de cualquier tercero. Artículo 12.- La información clasificada como reservada podrá permanecer con tal carácter hasta por un periodo de siete años. Este periodo podrá ser excepcionalmente renovado, siempre y cuando subsistan las causales que le dieron origen. Página 49 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Artículo 13.- La información deberá ser clasificada desde el momento en q~ se genera el documento O el expediente. En ningún caso se podrán clasificar documentos mediante acuerdos guardarse, eliminando los que ya no son de utilidad y asegurando la conservación indefinida de los más valiosos, todo ello aplicando los principios de racionalización y economía. generales antes de que se genere la información. Artículo 14.- Sin perjuicio de lo que establece este Reglam~,nto, las dependencias TÍTULO SEGUNDO. DE LOS DATOS PERSONALES académicas y administrativas podrán clasi~i~ar la inf~rmacion com~ reservada Y confidencial mediante un acuerdo escrito emitido y autorizado por la Unidad de Enlace de Transpar;ncia y Acceso a la Información y de conformidad con su Titular, Artículo 15.- Al clasificarse un documento o expediente como reservado o co~fidencial, deberá emitirse un acuerdo en el que se fundamente y establezcan los motivos de su clasificación como tal. Artículo 16.- Al clasificar la información como reservada o confidencia~, d_~berá atenderse primordialmente al daño o perjuicio que se causaría en caso de su difusmn. Artículo 17.- Se entenderá como información confidencial la siguiente:_ 1. 11. . Los datos personales de la comunidad universitaria que se refi_eran a su ori~en étnico o racial· sus características físicas, morales o emocionales; su vi?a afectiva y fam1liar; su domicilio, número telefónico, patrimonio, ide~l?gia, opiniones políticas, creencias religiosas o.filosóficas, est~dos de salu~ fisico o mental, y todos aquellos que puedan po~~r en riesgo la ~ida, la seguri~~d o la salud de cualquier persona. La informacion a que se refiere est~ fra~cion solo podrá proporcionarse si se encuentra en los archivos ~e _la Umversi~ad Y es requerida mediante orden judicial o previo el consentimiento del titular de dichos datos. Toda la contemplada como tal en las leyes vigentes. CAPÍTULO IV De la Gestión Documental y Archivo CAPÍTULO! Principios Articulo 20.- Todo miembro de esta Institución tiene derecho a la protección de su vida privada y de sus datos personales, así corno de la información relacionada con los mismos, la cual será custodiada, protegida, manejada y, en su caso, rectificada en los términos del presente Reglamento. Articulo 21.- En lo que se refiere al derecho estipulado en el artículo anterior, las autoridades universitarias deberán observar los principios de consentimiento, información previa, finalidad, licitud, calidad de la información, confidencialidad y seguridad, así corno garantizar el ejercicio de los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición de los titulares de los datos personales o sus legítimos representantes. Artículo 22. · El tratamiento de los datos personales requerirá el consentimiento expreso de su titular, salvo excepciones contenidas en el presente Reglamento. Este consentimiento podrá ser revocado cuando exista causa justificada para ello, y no se le atribuirán efectos retroactivos. Artículo 23. · No será necesario el consentimiento del interesado para la obtención de los datos personales cuando: l. Se recaben para el ejercicio de las atribuciones legales conferidas a la Unidad de Enlace 11. Se refieran a las partes de un contrato o precontrato de una relación de negocios, Articulo 18.- Las autoridades universitarias tienen corno obligación instituci?nal Y leg~l la r preservación de los documentos en archivos administrativos organizados actualizados. ~ igual manera, deberán adoptar las medidas necesarias para protege~ los sistemas de ~rc~1:'os de información contra los riesgos naturales. Además, se deberan observar los pnncipios de disponibilidad, eficiencia, localización expedita, integridad y conservación. Articulo 19.- Para efectos de este Capítulo, se enten~erá por: . , , . 1. Archivo: El conjunto ordenado de mformacion, ~n f?rm~ electromca o 11. 111. IV. documental, que obra en poder de las autoridades universitarias. Archivo de concentración: Los documentos que aun9~e no se encue_ntran activos, son consultados de manera ocasional, haciendose necesaria su conservación por un tiempo determinado. . Archivo histórico: Es el lugar donde se depositan los d_ocumentos ~uya vida activa ha concluido, y que por el valor de la informacion que contienen son seleccionados para su permanente conservación. , . , . Gestión documental: Es el conjunto de normas, tecmcas y practicas ,usadas para administrar el flujo de ~ocumentos . ~ expedientes en u_~ organo, organismo, dependencia o entidad, permitiend~ la recuperacion de la información y determinando el tiempo que dichos documentos deben Página 50 Miércoles 25 de Marzo de 2009 111. IV. de Transparencia y k.ceso a la Información. laboral o administrativa, y sean necesarios para su mantenimiento o cumplimiento. Sean necesarios para efectuar un tratamiento para la prevención o para el diagnóstico médico, la prestación de asistencia sanitaria o tratamientos médicos, o la gestión de servicios sanitarios, siempre que dicho tratamiento de datos se realice por una persona sujeta al secreto profesional u obligación equivalente. Los datos figuren en fuentes de acceso público y se requiera su tratamiento. Articulo 24. · Los datos de carácter personal solo podrán recabarse y ser objeto de tratamiento cuando sean adecuados, pertinentes y no excesivos en relación con el ámbito y la finalidad para los que se hayan obtenido. Tampoco podrán usarse para finalidades distintas a aquellas para las cuales fueron obtenidos o tratados. Articulo 25.- La autoridad o funcionario universitario deberá adoptar las medidas de índole técnica y organizativa necesarias para garantizar la seguridad de los datos personales y evitar su alteración, pérdida, transmisión y acceso no autorizado. Dichas medidas serán adoptadas en relación con el menor o mayor grado de protección que ameriten los datos personales. Artículo 26. - Los datos personales solo podrán conservarse mientras subsista la finalidad para la que fueron recabados. Página 51 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL CAPÍTULO U De los Derechos de Ar.cest:J, Rectificación, Cancelación y Oposición Artículo 27.- Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición de los datos personales son independientes. Para el ejercicio de cualquiera de estos derechos, bastará que el interesado o su representante legal acrediten su identidad. Artículo 28.- El interesado podrá ejercer cualquiera de estos derechos ante la Unidad de Enlace de Transparencia y /ll:.ceso a la Información, en los formatos expresamente establecidos para ello, sin perjuicio de los procedimientos para acceso, rectificación, cancelación y oposición de datos personales que tengan instituidos otras dependencias universitarias. Artículo 29.- Además de la solicitud, el peticionario podrá incluir todos aquellos documentos que considere necesarios para apoyar su acción. Artículo 30.- Si en cualquiera de sus dependencias la Universidad contempla un procedimiento especifico que cubra las necesidades del ejercicio de estos derechos, deberá hacerlo del conocimiento del peticionario para que éste acuda al área correspondiente y lo ejerza. Artículo 31.- El interesado tendrá los siguientes derechos: l. Acceder, solicitar y obtener gratuitamente infonnación de sus datos de carácter personal, en los términos previstos. 11. Rectificar sus datos personales cuando sean inexactos o incompletos, siempre y cuando esto sea posible y no exija esfuerzos desproporcionados. 111. Cancelar sus datos, conservando únicamente aquellos que sean personales y que estén en custodia de la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información. IV. Oponerse al tratamiento de sus datos personales, en el supuesto de que éstos se hubiesen recabado sin su consentimiento, cuando existan motivos fundados para ello. Artículo 32. - Solo los interesados o sus representantes podrán solicitar a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información que les dé acceso, rectifique, cancele o haga efectivo su derecho de oposición, respecto de los datos personales que le conciernan y que obren en poder de un sistema de datos personales en posesión de la Universidad. Artículo 33.- Una vez localizada la base de datos que contenga la información personal del solicitante, ésta deberá notificarse mediante resolución debidamente fundada y motivada. Artículo 34. - El acceso a los datos será gratuito. Artículo 35.- Se deberán crear documentos que establezcan las medidas de seguridad físicas, técnicas y administrativas adoptadas para cada sistema de datos personales que se posean, las cuales garantizarán el nivel de seguridad, de conformidad con el tipo de datos contenidos en dichos sistemas y con base en los estándares internacionales de seguridad. Artículo 36.- Toda dependencia universitaria que esté obligada a proveer datos especificas a la Unidad de Enlace de Transparencia y /ll:.ceso a la Información, deberá adoptar la medida especificada en el artículo anterior, con la finalidad de estandarizar los reportes periódicos que deba entregar. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 37.: El documento de seguridad deberá incluir el nombre y el cargo de quien interviene en el t~ta~iento de los datos personales. Toda modificación deberá ser notificada de inmediato con la fmahdad de que la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información proced~ conforme a la ley. TÍTULO TERCERO. DE LA DEPENDENCIA RESPONSABLE PARA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y SUS PROCEDIMIENTOS. CAPÍTULO! De la Unidad de Enlace de Transparencia y Ar.cest:J a la Información ~~ícu_lo 38. •. La ~nid~d ~e Enlace de Transparencia y Acceso a la Información es la umca instancia umvers1tari~ :acuitada para otorgar información, y su responsabilidad es ~tender Y, tramitar_ las soh_citudes formuladas por los peticionarios con respecto a la mformacion requerida. Derivado de ello, toda solicitud fundada en este derecho deberá ha~ers~ ll~gar de forma inmediata y por cualquier medio a esta dependencia universitaria. Artículo 39.- La Un(dad de Enlac~ de Transparencia y Acceso a la Información estará encabezada por un titular, que sera nombrado directamente por el Rector. Artí~ul~ 40. · La _Linidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información tendrá las siguientes atribuciones: l. Recabar y difundir l_a informaci~n a que se refieren los Artículos 7 y 8 de este Regla_mento, pr?~1ciando ademas su actualización periódica. 11. :ram1tar las solicitudes de acceso a la información que sean planteadas por el interesado. 111. Realizar las_ gestiones necesarias para obtener la documentación que contenga la información solicitada. IV. Vincularse con las aut~ridades y dependencias académicas y administrativas ~ara des~~rollar mecanismos que faciliten la integración y actualización de la informac1on. v. Prop?ner . los criterios para clasificar la información como reservada 0 confidencial. VI. Hacer recomendaciones a las autoridades de las dependencias universitarias para ~ue l_os ~rocesos de obtención de la información sean más eficientes. ' VII. Sug~rir cri~erios para establecer el costo por recibir la información si éste no ha sido estipulado en otras disposiciones. ' VIII. Establecer el procedimiento para interponer recursos de revisión cuando el acceso a la información sea negado. IX. Conocer los r~cursos de revisión interpuestos por los solicitantes. X. Llevar un registro de las solicitudes de acceso a la información, sus resultados y, en su caso, sus costos. XI. Elaborar u~a guía q~e describirá el procedimiento de acceso a la información que debera ser publicada en los medios de difusión de la Universidad. ' XII. Elaborar y difundir un informe anual de actividades. XIII. Establece_r los programas d~ capacit~~ión y actualización de sus trabajadores en materia de acceso a la informacion, transparencia y protección de datos personales. XIV. Asegurar la protección de los datos personales. Página 52 Página 53 �Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL IV. Artículo 41. - Para el mejor desempeño de sus actividades, el titular de la Unidad de Enlace de Transparencia y Ac.ceso a la Información tendrá las siguientes facultades: l. En el ámbito de su competencia, realizar los trámites internos necesarios para recabar la información pública de oficio y publicarla en el apartado del portal oficial de Internet correspondiente. 11. Asegurar que se mantenga actualizada la información pública de oficio en Internet, dentro de los plazos establecidos. 111. Llevar el archivo de la información pública de oficio publicada en Internet, así corno su actualización y resguardo, en los términos que legalmente correspondan. IV. Recibir, capturar, ordenar, analizar y tramitar, hasta su conclusión o cuando cause estado -conforme corresponda-, las solicitudes de acceso a la información pública, en los términos del presente reglamento. v. Recibir, analizar, tramitar y resolver las solicitudes de datos, en los términos de la normatMdad aplicable. VI. Auxiliar a los solicitantes en los trámites relacionados con las solicitudes de información pública y de datos, o bien en la localización de información en los portales oficiales, especialmente cuando no sepan leer ni escribir, cuenten con capacidades diferentes o se trate de personas que pertenezcan a un grupo vulnerable. VII. Determinar la procedencia del trámite relacionado con el examen de algún objeto, documento o cualquier otra forma de registro, y verificar los términos de su desahogo, designando -en su caso- al personal comisionado para tal efecto. VIII. Comisionar al responsable de llevar a cabo la notificación de las determinaciones relacionadas con el trámite de las solicitudes y demás actos previstos en este reglamento. IX. Formar y mantener actualizado el archivo de los expedientes de las solicitudes de acceso a la información pública y sus resultados, así corno las resoluciones y el seguimiento correspondientes. X. Entregar la información requerida por el solicitante, previa presentación del medio derivado de los avances de la tecnología, o del recibo oficial del pago del derecho respectivo, cuando corresponda. XI. Expedir las certificaciones de la información que obre en su poder, o solicitarlas ante la Unidad respectiva de su adscripción. XII. Elaborar el registro del índice de los acuerdos mediante los cuales se haya determinado una información corno reservada. CAPÍTULO 11 De la Comisión de Transparencia e Información Artículo 42.- La Comisión de Transparencia e Información tendrá las siguientes funciones: l. Supervisar las acciones de la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información relacionadas con su función de proporcionar la información prevista en este Reglamento. 11. Confirmar, modificar o revocar la clasificación de la información como reservada o confidencial. 111. Establecer los procedimientos más eficientes para administrar la tarea de proporcionar información. Página 54 v. VI. VII. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Realizar las recomendaciones necesarias a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, para que se dé cumplimiento a lo dispuesto en los artículos 7 y 8 de este Reglamento. Resolver los recursos de revisión interpuestos ante la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, así como todo lo no previsto en este Reglamento. Establecer los criterios para la clasificación y desclasificación de la información reservada, así como los plazos de reserva. Elaborar semestralmente, y por rubros temáticos, un índice de los expedientes clasificados como reservados. Dicho índice deberá contener la fecha de la clasificación, su fundamento, el plazo de reserva y, en su caso, las partes de los documentos que se reservan. En ningún caso el índice será considerado como información reservada. Artículo 43.- La Comisión de Transparencia e Información tomará sus decisiones en forma colegiada, y quedará integrada de la siguiente manera: l. El Secretario General. 11. El Contralor General. 111. El Abogado General. IV. Dos integrantes del Consejo Universitario. Artículo 44.- La Unidad de Enlace de Transparencia y k.ceso a la Información emitirá sus decisiones mediante las resoluciones que dicte la Comisión de Transparencia e Información. CAPÍTULO 111 Del Procedimiento de Acceso a la Información Artículo 45.- Toda solicitud de acceso a la información deberá hacerse ante la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, en términos respetuosos. El solicitante deberá proporcionar sus datos generales, su domicilio y los elementos necesarios para identificar la información requerida. Artículo 46.- En caso de que la información solicitada esté disponible al público en medios impresos, tales como libros, compendios, trípticos, archivos públicos formatos electrónicos (Internet) o en cualquier otro medio, se le hará saber al solicitante la fuente, el lugar y la forma en que puede consultar, reproducir o adquirir dicha información, por lo que se exime a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la responsabilidad de proporcionarla, a excepción de cuando la información solicitada sea requerida a través de copias simples certificadas o formatos electrónicos (disco compacto o disco flexible). Dicha información podrá proporcionarse en una modalidad distinta, cuando exista causa justificada para ello. Artículo 47.- En caso de que la entrega de la información tenga un costo, se deberá realizar el pago correspondiente, mismo que se hará de manera previa a la reproducción de la misma y de conformidad con lo que establezcan las Leyes Hacendarías, en concordancia con los lineamientos de esta Universidad. Artículo 48. - Para presentar una solicitud de acceso a la información o para iniciar otro de los procedimientos previstos en el presente Reglamento, el solicitante tiene derecho a que el sujeto obligado le preste servicios de orientación. Página SS �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Por única vez, las notificaciones relativas al requerimiento de aclaración se harán de manera personal. Artículo 49.- Cuando la información sea solicitada directamente a un funcionario, éste le indicará al peticionario que la solicitud deberá presentarla ante la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información, de acuerdo con el presente Reglamento. Lo anterior, sin menoscabo del derecho que tiene el peticionario a ser atendido en su solicitud, y mucho menos lo que al término legal de respuesta se refiere. ~culo -~8.- La obligación ~ ~r acceso a la información se tendrá por cumplida cuando la i~f~~on se entregue al soha~te en medios electrónicos, o bien cuando ésta se ponga a su d_isposiaon pa~ consulta en el sit10 en que se encuentre, o mediante la expedición de copias simples o certificadas. En la medida de lo posible, la información se entregará preferentemente por medios electrónicos. Artículo 50. • La solicitud de acceso a la infonnación podrá formularse vert>almente, mediante escrito libre, o a través de los formatos que la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información deberá proporcionar, y que se encuentran expresamente establecidos para el ejercicio de este derecho; o bien por correo electrónico, el cual se estableció para dicho propósito dentro del sitio electrónico correspondiente. Artículo 59.· El acceso a la información se dará solamente en la forma en que lo permita el documento de que se trate. Artículo 51.· En las solicitudes realizadas de manera verbal, se deberá levantar un acta de comparecencia, preferentemente ante dos testigos de asistencia, procurando recabar los elementos necesarios para la identificación de la información y asentando la fecha de su recepción. Artículo 52.- La Unidad de Enlace de Transparencia y k.ceso a la Información está obligada a dar respuesta a la solicitud de acceso a la información en un plazo no mayor a diez días hábiles, contados a partir de su presentación. Este plazo podrá prorrogarse por un periodo igual cuando no sea posible dar respuesta en dicho término. No podrán invocarse corno causales de ampliación del plazo motivos que supongan negligencia o descuido de la entidad académica, dependencia universitaria o cuerpo colegiado responsable de dicha información. Artículo 53.- Para el cabal cumplimiento de lo estipulado en el artículo anterior, la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información podrá tener acceso a los documentos que estén en las entidades académicas, dependencias universitarias o cuerpos colegiados, y será recabada en un máximo de tres días posteriores a su requisición. Artículo 54.- La resolución de la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información será notificada al interesado en el plazo que establece el Artículo 52 del presente Reglamento. En caso de ser negativa, deberá fundar las razones por las cuales se emitió esa resolución, e indicar al solicitante el recurso que podrá interponer ante la Comisión de Transparencia e Información. Artículo 55.- La respuesta a una solicitud de acceso a la información deberá ser notificada al interesado en el menor tiempo posible. Además, se precisará el costo y la modalidad en que será entregada, atendiendo en la medida de lo posible la solicitud del interesado. Artículo 56. - Las notificaciones a las solicitudes de información se realizarán por conducto de una tabla de avisos, por vía electrónica o a través del sistema electrónico autorizado. Artículo 57.· Si los datos proporcionados por el solicitante no bastan para la localización de la información, o son imprecisos o erróneos, la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información prevendrá al solicitante por escrito, en un plazo no mayor de tres días, contados a partir de la recepción de la solicitud, para que en un término igual y en la misma forma la complemente o aclare. Página 56 Artículo 60.- En caso de que los documentos no se encuentren en los archivos correspondientes, se tomarán las medidas necesarias para localizarlos· cuando esto no sea posible, se notificará al solicitante de su inexistencia. ' Artí~ulo 61.- Toda persona que solicite información y ésta le sea negada, ya sea mediante 1~ respuesta o por el transcurso del plazo previsto en este Reglamento sin que se le hubiere contestado, tendrá derecho a solicitar a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información el recurso de revisión dentro de los diez días hábiles siguientes, lo cual deberá hacerse por escrito, en form~ respetuosa y señalando los antecedentes del caso. Artículo ~2.- Ex~epcionali:iiente, el titular de la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la lnforrnaaon podra determinar que este plazo sea mayor cuando la cantidad de información o la complejidad de ~ acopio así lo amerite, o bien cuando la elaboración de versiones públicas suponga un trabaJo que pueda entorpecer sustancialmente la operación de la Unidad. En este caso, se le notificará por escrito al interesado el nuevo plazo para la entrega de la infonnación así corno el fundamento y la motivación de su resolución. Queda a salvo el derecho del solicitant~ de interponer el procedimiento de revisión. Artículo 63.- Una _vez recibido el recurso de revisión y recabada la información que corresponda, la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información lo turnará ~ la Comisión de Transparencia e Información, en un plazo de dos días hábiles, para que esta emita una resolución definitiva e inapelable dentro de los cinco días hábiles siguientes. Artículo 64.- La resolución de la Comisión de Transparencia e Información confirmará revocará o modificará la decisión adoptada por la Unidad de Enlace de Transparencia ; Acceso a la Información. Dicha resolución deberá incluir: l. La descripción clara y precisa de la información que se solicitó. 11. Lo manifestado por el peticionario en su recurso de revisión. 111. La respuesta que se dio a la solicitud, en caso de que ésta se haya producido. IV. El fundamento de la negativa. V. Las consideraciones hechas por la Unidad. VI. Los puntos resolutivos. Artículo 65.- La Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información dará por terminada la intervención de la Comisión de Transparencia e Información cuando el solicitante se haya desistido, o porque exista caso fortuito o de fuerza mayor que Página 57 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL impida permanentemente la entrega de la información, en cuya circunstancia deberá notificarse por escrito al interesado. Artículo 66.- Las resoluciones de la Comisión de Transparencia e Información serán definitivas, dejando a salvo los derechos del peticionario para que los haga valer ante la instancia correspondiente. Artículo 67.- Una vez recibido el recurso de revisión, la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información -independientemente de su trámite internoturnará copia a la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León. CAPÍTULO IV De las Responsabilidades y Sanciones Artículo 68.- En caso de incumplimiento de las obligaciones establecidas en este Reglamento, serán causas de responsabilidad administrativa de funcionarios y trabajadores universitarios las acciones siguientes: l. Usar, sustraer, destruir, ocultar, inutilizar, divulgar o alterar, total o parcialmente y de manera indebida, información que se encuentre bajo su custodia, a la cual tengan acceso o conocimiento por su cargo o comisión. 11. Actuar con negligencia, dolo o mala fe en la sustanciación de las solicitudes de acceso a la información, o en la difusión de la información a que están obligados conforme a este Reglamento. 111. Denegar intencionalmente información no clasificada como reservada o no considerada confidencial, de conformidad con este Reglamento. IV. Clasificar dolosamente como reservada información que no cumpla con las características señaladas en este Reglamento. La sanción solo procederá cuando exista una resolución previa respecto del criterio de clasificación de ese tipo de información, hecha por la Comisión de Transparencia. V. Entregar indebidamente información considerada como reservada o confidencial, de conformidad con lo dispuesto en este Reglamento. VI. Entregar intencionalmente de manera incompleta información requerida en una solicitud de acceso. VII. Crear, modificar, destruir o transmitir sistemas de datos personales. VIII. No proporcionar la información o los datos personales, o bien no rectificar, cancelar o no hacer válida la oposición respecto de éstos, cuya entrega haya sido ordenada en acatamiento a mandato de autoridad competente. IX. No dar respuesta a una solicitud de acceso a la información o de acceso a la rectificación, cancelación u oposición de datos personales dentro de los plazos previstos, o no comunicar al solicitante cuando la solicitud no sea de su competencia. X. Transmitir datos personales fuera de los casos permitidos, particularmente cuando hayan tenido por objeto obtener un lucro indebido. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 TRANSITORIOS PRIMERO. El pre~ente_ Reg~am~nto ent~ará en vigor una vez que sea aprobado por el Honorable ConseJo Umvers1tano y publicado en la Gaceta de la Universidad Autónoma de Nuevo León. SE~UN~. Tan~o el actual titular de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información de la Unwers1dad Autonoma de Nuevo León corno los consejeros maestros que conforman la Comisión de Transparencia e Información, permanecerán en su cargo hasta la conclusión de su nombramiento. TERCERO. A partir de__la aprobació_n de_l present~ Reglamento, la Un)dad de Enlace y Acceso a la lnformac1on de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon modificará su nomenclatura por la de Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUARTO. Una vez que el Honorable Consejo Universitario apruebe el presente Reglamento, queda abrogado el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León aprobado el 28 de agosto de 2003. Artículo 69.- La responsabilidad y la aplicación de sanciones a los actos referidos en las fracciones del artículo anterior, se aplicarán de acuerdo con su gravedad y en los términos expuestos en los artículos 153, 154 y 155 del Estatuto General vigente en, la Institución y demás relativos. Lo anterior sin perjuicio de las sanciones que podnan derivarse de otros ordenamientos del orden civil, administrativo y penal que proceda. Página 58 Página 59 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN @ DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 "Educ«i6n con visi6n, vl,M,,ro,¡faturv" @ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 25 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 6, Marzo 25 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/03/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015815 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Educación a distancia Reglamento de transparencia y acceso a la información Reglamento Sistema de Educación Media Superior Reglamento Sistema de Posgrado https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21285/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._7._0002015823ocr.pdf 4aecf6cbb6cf2d162ea626344df4d9b3 PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Martes 31 de marzo de 2009. Año 2, Núm. 7, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión de Presupuestos Página 7 Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y la de Prestaciones en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año. Página 9 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y la de Prestaciones en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año. Página 1O Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre del año 2008, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 11 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba ampliar el presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 12 Dictamen para aprobar la Auditoria Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 13 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba la Auditoria Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 14 Dictamen para aprobar la Auditoria Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 15 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba la Auditoria Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. �-~¡0,-[(I< Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ut.JVi:F'ól•~•'HI< 0 U""IL FON C O Martes 31 de Marzo de 2009 1 Página 16 Dictamen para aprobar el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asoci~~os, S.C., Página 32 Dictamen para apr?bar la ree_structuraciónl.1~~1 progi.;n'i'aR We estudios de la Especialización en correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL hasta el 31 de d1c1embre de 2008. Neum~log1a, I_ntens1v1sta, modificar_ su nomenclatura por la de Especialización en Neumología y Med1cma Cntica y extender su duración a tres años. Página 18 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 34 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANLhasta el 31 de diciembre de 2008. apru~ba reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Neumología Intensivista, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Neumología y Medicina Crítica y extender su duración a tres años. Página 19 Dictamen para aprobar la sentencia del Auditor Externo Leal Tije?Jla y As~cia?os, S.C., correspondiente al 1% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jub1lac10nes de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008. Página 35 Dictamen para aprobar modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe. Página 37 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 20 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se '.° aprueba hacer modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe aprueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al 1 _de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL aportó a los Serv1c10s Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre del año 2008. Página 38 Dictamen para aprobar la impartición en la Preparatoria Nº. 20 la modalidad de estudios de Bachiller Página 21 Dictamen para aprobar el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales, con el mismo plan de estudios que se ofrece en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas". 2009. Página 40 Acuerdo_ del H~norable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 22 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2009. aprueba_ 1IDpart1! en la Preparatori~ Nº. 20 la modalidad de estudios de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistema~ C~mputac1onales, con el mismo plan de estudios que se ofrece en la Escuela Industrial y Preparatona Tecruca "Pablo Livas". Página 23 Dictamen para aprobar que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe real_iz~d_o las Audito~as Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en el eJerc1c10 comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2009. Página 41 Dictamen para aprobar la impartición en la Preparatoria Nº. 20 la carrera de Bachiller Técnico en lnforr_nática Administrativa con enfoque en Competencias Laborales, siguiendo el mismo plan de estud10s aprobado en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 24 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe reaHzand? las Audito~as Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en el eJerc1c10 comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Página 43 Acuerdo ?el Ho_norable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Comisión Académica Página 44 Dictamen para aprobar añadir una nueva orientación a la Maestría en Psicología, que a partir de esta Página 25 Dictamen para aprobar la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de aprueba !IDpartrr en la Preparatoria Nº. 20 la carrera de Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en Competencias Laborales, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". fecha se, denommará Ma~stría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica, b) Ps1colog1a Laboral y Orgamzac10nal y c) Terapia Breve. Nuevo León para el periodo escolar 2009-201 O. Página 28 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 dé marzo de 2009, en el que se Página 46 Acuerdo ~el J:Ionorable Consejo U~versitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo escolar2009-201 O. aprueba anadrr una nueva onentac1on a la Maestría en Psicología, que a partir de esta fecha se denommará Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica b) Psicología Laboral y Organizacional y c) Terapia Breve. ' Página29 Dictamen para aprobar la reestructuración del programa de estudios de la Especialización_en Página 47 Dic~amen para apro~ar la ~anc~lación de las opciones en Orientación Vocacional y en Psicología Gastroenterología, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Gastroenterología y Endoscopía Digestiva y extender su duración a tres años. Página 31 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Gastroenterología y Endoscopía Digestiva y extender su duración a tres años. Página 2 Soc~~l de la Maes~a en_ ~1enc1as que_ se ofrece en l_a -~acuitad de Psicología; cambiar el ténnino opc10n por el ?e onentac10n de l~s opciones en Cogmc10n y Educación y en Psicología de la Salud; modificar el termmo de espec1ahdad por el de onentación de la especialidad en Violencia Familiar agregar la orientación en Neuropsicología a este programa, que a partir de esta fecha se denominará; M~estría en Ciencias con orientación en: a) Cognición y Educación, b) Neuropsicología c) Psicología de la Salud y d) Violencia Familiar. ' Página 3 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 49 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba cancelar las opciones en Orientac!ón Vo,cacional_ y en ~sic?logía ~?éial de la M~estría_ ~n Ciencias que se ofrece en la Facultad de Ps1colog1a; cambiar el termmo opc1on ~or el de º?en~c10n de las opciones en Cognición y Educación y en Psicología de la Salud; modificar el termmo de especialidad por el de orientación de la espe~ialidad en Violencia F~lia:; agreg~ la ori:nta<:ión en Neuropsicología a este programa, que a parttr de esta fecha se denommara: Maestría en C1enc1as con orientación en: a) Cognición y Educación, b) Neuropsicología, c) Psicología de la Salud y d) Violencia Familiar. Gaceta Universitaria UANL Página 70 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones. Comisión de Honor y Justicia Página 71 Dictamen para aprobar que se otorgue al Dr. Roberto Mercado Hernández la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas. Página 50 Dictamen para aprobar la modificación del nombre de la Especialización en Traumatología Y Ortopedia, por el de Especialización en Ortopedia y Traumatología. Martes 31 de Marzo de 2009 Página 74 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 52 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba modificar el nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia, por el de Especialización en Ortopedia y Traumatología. aprueba otorgar al Dr. Roberto Mercado Hernández la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas. Página 53 Dictamen para aprobar la creación del programa de estudios de Licenciado en Multimedia y Página 75 Dictamen para aprobar que se otorgue al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Animación Digital. Página 55 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba crear el programa de estudios de Licenciado en Multimedia y Animación Digital. Página 77 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba otorgar al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Página 56 Dictamen para aprobar la realización de una reforma curricular al programa de estudios de Licenciado en Ciencias Computacionales. Página 58 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar una reforma curricular al programa de estudios de Licenciado en Ciencias Computacionales. Página 59 Dictamen para aprobar la realización de un rediseño curricular al programa de estudios de Licenciado en Tecnologías de Información. Página 61 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Licenciado en Tecnologías de Información. Página 62 Dictamen para aprobar la creación del programa de estudios de Ingeniero en Tecnología de Software. Página 64 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 78 Dictamen para aprobar que se otorgue al Dr. Román Garza Mercado la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facuitad de Medicina. Página 81 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba otorgar al Dr. Román Garza Mercado la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Medicina. Página 82 Dictamen para aprobar que se otorgue al Maestro Marco Antonio Leija Moreno la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología. aprueba crear el programa de estudios de Ingeniero en Tecnología de Software. Página 85 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 65 Dictamen para aprobar la realización de un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Administrador de Sistemas. Página 67 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Administrador de Sistemas. Página 68 Dictamen para aprobar la realización de un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones. aprueba otorgar al Maestro Marco Antonio Leija Moreno la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología. Página 86 Dictamen para aprobar que a partir del presente año se otorgue, en sesión solemne del Honorable Consejo Universitario, una Medalla de Reconocimiento a cada uno de los integrantes de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo. Página 88 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba_ que a partir del presente año ~e otorgue, en sesión solemne del Honorable Consejo Umvers1tano, una Medalla de Reconoc1ID1ento a cada uno de los integrantes de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo. Página 4 Página 5 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 89 Dictamen para aprobar que se otorgue el "Reconocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: !.-Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. 2.-Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. 3.-Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia RodriguezAlfano. 4.-Área de Asistencia Social: LolitaAyala. 5.-Área de Vinculación Internacional: María Levy de Alva. Página 94 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba otorgar el "Reconocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. 2.- Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. 3.- Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia Rodríguez Alfano. 4. - Área de Asistencia Social: Lo lita Ayala. 5. - Área de Vinculación Internacional: MariaLevydeAlva. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 " UANL UNTVERSlDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Página 97 Ceremonia deReconocímiento UANL "Flama, Vida y Mujer". A petición de la .Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen,. la Com1s1ón de. Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $212 ' 839,458.79 (DOSCIENTOS DOCE MILLONES OCHOCIENTOS TREINTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA y OCHO PESOS 79/100 M.N.) al pres.upuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el eJerc1c10 2008, con el fin de actualizar en $186 ' 156,832.88 (CIENTO OCHENTA y SEIS MILLONES CIENTO CINCUENTA YSEIS MIL OCHOCIENTOS TREINTA Y DOS PESOS 88/100 M.N.) la partida de Gastos Generales en el periodo que comprende del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y en 26 '682,625.91 (VEINTISÉIS MILLONES SEISCIENTOS OCHENTA y DOS MIL SEISCIENTOS VEINTICINCO PESOS 91/100 M.N.) la de Prestaciones en el periodo que comprende del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año. Página 113 La Facultad de Salud Pública y Nutrición inaugura laboratorio y coloca primera piedra para instalaciones deportivas. Una vez que dichas partidas fueron debidamente analizadas por todos los miembros de esta Comisión, así como por las instancias correspondientes, nos permitimos emitir el siguiente Página 115 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde homenaje al Dr. EduardoAguirre Pequeño. DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2008, con el fin de .incrementar las partidas siguientes: a) Gastos Generales, por la cantidad de $186 '156,832.88 (CIENTO OCHENTA Y SEIS MILLONES CIENTO CINCUENTA Y SEIS MIL OCHOCIENTOS TREINTA Y DOS PESOS 88/100 M.N.), en el periodo que comprende del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008; y b) Prestaciones, por 26 ' 682,625.91 (VEINTISÉIS MILLONES SEISCIENTOS OCHENTA Y DOS MIL SEISCIENTOS VEINTICINCO PESOS 91/100 M.N.), en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año, todo lo cual suma $212 '839,458.79 (DOSCIENTOS DOCE MILLONES OCHOCIENTOS TREINTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA Y OCHO PESOS 79/100 M.N.). Asuntos Generales Página 95 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce a estudiantes destacados en las Olimpiadas Nacionales de Biología y Química. ·' Página 117 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde homenaje al Maestro Raúl Rangel Frías. Página 119 La Universidad Autónoma de Nuevo León apoya a la Cruz Roja Mexicana. Página 120 Acuerdo de Cooperación celebrado por la Universidad de Texas, la UniversidadAutónoma de Nuevo León, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, y el Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León. Página 126 Convenio Marco de Colaboración Académica, Científica y Cultural que suscriben la Universidad de Camagüey, Cuba; y la UniversidadAutónoma de Nuevo León, México. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 RESPONSABLES: DISTRIBUCION: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 6 Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 7 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL Of. SG· 629/2009 continúa dictamen en el que se autoriza ampliación del presupuesto ejercicio 2008 ~ LIC. ALEJANDRO,VILLARREAL DEY 1 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------CERTIFICA---Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del al'\o dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4330-6-08/09, que a la letra d i c e : - • - - - - - - - - - - - · ------------------ACUERDO-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión para ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y la de Prestaciones en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo al'\o. - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un dlas del mes de marzo de 2009.-------------- Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" -L DR. JES S ANCER RODRIGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 8 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL Gaceta Universitaria UANL "'1artes 31 de Marzo de 200~ RC-HCU-7--006 REY 00 10/04 UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D SECRETARIA GENERAL . UNIVERSIDAD AlTfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P re se n te.- Of. SG- 630/2009 A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $45 '000,000.00 (CUARENTA Y CINCO MILLONES DE PESOS 00/100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2008, en el periodo que comprende del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año, por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario 'Dr. José Eleuterio González•. Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por todos los miembros de esta Comisión, así como por las instancias correspondientes, nos·permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo león para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008, por la cantidad de $45 ' 000,000.00 (CUARENTA Y CINCO MILLONES DE PESOS 00/100 M.N.) por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la "Dr. José Eleuterio González". partida asignada al Hospital Universitario Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---·---•---------------CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4331-6-08/09, que a la letra dice:--• ------------·--------------. ----ACUERDO------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión referente a la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del ano 2008, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". --------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" íÑL DR. JESÚ R()~IGUEZ SECR TARIO GENERAL VILLARREAL DEY Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página l O Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 11 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gacet¡; Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REY: 00 10104 8uANL _líl\'l\'ERSIDADAUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres en te. - 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Of. SG· 631/2009 La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero del estado de ingresos y egresos de la UANL presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoria generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y real izada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a Id Universidad Autónoma de Nuevo León. La auditoria consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de la presentación del estado financiPro tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el Informe del Auditor Externo LEAL T(JERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------· -----------CERTIFICA-------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo dei ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4332-6-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------------------------·---ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la . Comisión de Presupuestos en el cual se determina la aprobación de la Auditoría Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2 0 0 8 . - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-------------------·--------- A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL ~e M.A. ~UE~~DA CAMARGO 1 DR. JES - . . ROCRIGUEZ SECR TARIO GENERAL LIC. AL<~RREAL DE'/ To1.,._. u.:- Rectoria 5º piso, Ciudad UniH·rsitaria, C.P. 1·-tl45 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Con-eo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 12 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 13 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 • RC-HCU-7--006 tluANL REV: 00 10104 UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL \!N[VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 01. SG- 632/2009 la Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero emitido por el C.P. Ramón Cárdenas Marroquín, titular del Despacho Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. Según se estipula en el mencionado diciamen, el examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las prácticas contables particulares, aplicables para el registro de las operaciones sobre la base de ingresos y egresos utilizadas por este tipo de entidades. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. Tomando en consideración lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: tluANL Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -------·---'CERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4333-6-08/09, que a la letra dice: · ----------ACUERDO>------·-Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Presupuestos en el cual se determina la aprobación de la Auditoría Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008.-----Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-----------·- - - - - - Asociados, S.C., correspondiente al. ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 A te n t a m e n t e, POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS "A/ere Flammam Veritatis" \ ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL M.C. ALEJ DR. JES S ANCER RODRIGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 14 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 15 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- REV: 00 10104 fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen referente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones correspondiente al ejercicio 2008. La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL correspondiente al ejercicio 2008, el cual al 31 de diciembre de este año alcanzó la cantidad de $5,713,464,230.00 (CINCO MIL SETECIENTOS TRECE MILLONES CUATROCIENTOS SESENTA Y CUATRO MIL DOSCIENTOS TREINTA PESOS 00/100 M.N.). ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Según ese reporte, el citado examen fue realizado de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que la revisión sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el Fondo mencionado en el párrafo anterior representa el cumplimiento de las obligaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León en materia de pensiones y jubilaciones para sus trabajadores. La revisión consistió en el examen de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de la inversión en fideicomisos y contratos que conforman el Fondo, conforme a una muestra debidamente seleccionada, e incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de las estimaciones significativas efectuadas por la administración, así como los procedimientos de revisión, análisis y de investigación que se consideró necesario aplicar en esas circunstancias. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, por lo que nos permitimos emitir el siguiente VILLARREAL DEY DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al ejercicio 2008 del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL, el cual al 31 de diciembre de ese año alcanzó la cantidad de $5,713' 464,230.00 (CINCO MIL SETECIENTOS TRECE MILLONES CUATROCIENTOS SESENTA Y CUATRO MIL DOSCIENTOS TREINTA PESOS 00/100 M.N.). A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Torre de Rcctoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 16 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 17 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 41uANL fiuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 633/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - -CERTIFICA------'-----Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4334-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - ----------ACUERD10----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL hasta el 31 de diciembre de 2008. ---------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el 1 % de los recursos mensuales aportados a los Servicios Médicos por parte del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL, en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008, de conformidad con lo establecido en el Artículo 1O del Reglamento del Fondo para las Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL. Según el reporte enviado por el auditor Externo, la revisión fue realizada de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que el análisis sea planeado y elaborado de tal manera que permita obtener una seguridad razonable acerca de si la dependencia ha cumplido con las obligaciones correspondientes. La revisión consistió en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia apropiada, determinándose de conformidad con una muestra debidamente seleccionada. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, por lo que nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., relacionado con el 1% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008. A t e n t a m e n t e, A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 ªA/ere Flammam Veritatis" POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS - DR. JESÚS NCER RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL M.C. ALEJANDR ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL ¡O M.A.~MARGO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 18 .l. LUISM '" "ª'~"" °" Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 19 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL , UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 634/2009 P res ente. - El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - -------vERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del af'io dos mil nueve, .~1 H. consejo Universitario de la Universida~ Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4335-6-08/09, que a la letra dice: ----------ACUERD10---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al 1% de los recursos mensu_a!es que el Fondo para Pensiones y Jubil_aciones de la ~ANL aportó a los Serv1c1os Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del af'io 2008.---------------------se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009. La Comisión de Hacienda y los Departamentos de Contraloría, Auditoría, Presupuestos y Tesorería, turnaron a la Comisión de Presupuestos del Consejo Universitario, para su análisis, el Proyecto del Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para el año 2009. Con el fin de llevar a cabo lo anterior, el Departamento de Presupuestos de la Contraloría General de la Universidad realizó entrevistas con todos los directores de las preparatorias y facultades, así como con los titulares de los departamentos administrativos, con el fin de que manifestaran sus necesidades económicas para así poder determinar la partida que se le asignaría a cada uno de ellos, y cuyo monto total se ajustó a los subsidios federal y estatal, así como a los ingresos propios estimados que recibirá la Universidad. Después de analizar detenidamente este proyecto,"la Comisión de Presupuestos emite el siguiente: DICTAMEN: Se recomienda al Consejo Universitario la aprobación del Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2009, el cual se aplicará de conformidad con el documento anexo a este dictamen. Asimismo, se establece la autorización de partidas extraordinarias para cubrir necesidades de la UANL durante el ejercicio 2009, de acuerdo con los recursos financieros disponibles. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 A t e n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis" -POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ll,--L - ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL DR. J~SÚ~ ANCER RODRÍGUEZ SECR\ARIO GENERAL ,O M.A.~MARGO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 20 .l. LUIS MA UCACEJá~EACm Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 21 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 8uANL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA 0E NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AllTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Ó!. SG-135/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ------------------CERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ai'lo dos mil nueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4336-6-08/09, que a la letra d1ce:----------ACUERD10---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el proyecto_ de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el ano 2009: As1m1smo, se establece la autorización de partidas extraordinarias para cubnr necesidades ~e la_ UANL durante el ejercicio 2009, de acuerdo con los recursos financieros disponibles. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009. La Comisión de Presupuestos informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio turnado por el Contralor General, C.P. Ignacio Flores Dávila, en el que pone a consideración de esta Comisión la propuesta para que sea el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., quien se encargue de realizar las Auditorías Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009, con el fin de que emita una opinión profesional sobre la aplicación de los recursos internos de esas dependencias. La anterior solicitud se basa en la propuesta presentada por la Comisión de Hacienda el 29 de noviembre de 2007, según la cual se estipula que el Despacho de Auditores Externos que realizará esas auditorías sea designado por el Consejo Universitario, y tiene el propósito de satisfacer las demandas de la sociedad relacionadas con la transparencia y la rendición de cuentas que debe brindar la Universidad. Después de analizar detenidamente esta propuesta, y considerando que con esta medida se cumple cabalmente con lo estipulado en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DICTAMEN: Se aprueba que el DESPACHO SEPÚLVEDA TREVIÑO, S.C., continúe realizando las auditorías externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en esta ocasión lo correspondiente al ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L_ ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL DR. JESÚS CER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 22 VILLARREAL DEY Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 • (81 )8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81 ) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 23 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓt,OMA DE NUEVO LEÓN HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG- 636/2009 La Comisión Académica de este Organismo presenta a su consideración el informe sobre las diferentes solicitudes de reincorporación e incorporación de estudios presentadas a nuestra Universidad por diferentes instituciones educativas de la localidad para el periodo 2009-201 O. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---- •--------------------------------------------------------------------- ----------CERTIFICA---------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4337-6-08/09, que a la letra dice:---------·---- -----------------------------------------ACUERDO-----------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, que el Despacho Sepúlveda Trevi~o, s. c., continúe realizando las Auditorías Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009.--·-----------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días d~I mes de marzo de 2009.------------------------------ Para llevar a cabo la revisión de estas escuelas, así como de la planta docente propuesta por cada una de ellas para impartir cátedra durante el periodo antedicho, los miembros de esta Comisión nos apoyamos en la Coordinación de Escuelas Incorporadas a la UANL, cuyos integrantes realizaron una minuciosa inspección y evaluación física, administrativa, académica y jurídica de las instituciones solicitantes, según lo estipulado en el Artículo 16 del Manual de procedimientos y requisitos para solicitar la incorporación a la UANL. Asimismo, se deja aquí constancia de que la documentación que integra el expediente de cada una de esas instituciones educativas cumple con los requisitos señalados en el manual antes referido. También es importante señalar que la revisión académica de los planes y programas solicitados para incorporarse en el nivel superior se llevó a cabo con la asesoría de las Facultades de Filosofía y Letras y de Enfermería, así como de la Dirección del Programa Universitario de Salud. Según lo reportado por la mencionada Coordinación, se recibió un total de 41 solicitudes de estudios, de las cuales se aceptaron 35 para reincorporación y 6 para incorporación. Después de analizado lo anterior, y basados en los antecedentes que obran en los archivos de la Secretaría del Consejo Universitario, así como en la experiencia personal obtenida en el transcurso de los años al efectuar las revisiones en cada una de las instituciones educativas que solicitan cada año su incorporación, la Comisión Académica emite el siguiente A t e n t a m e n t e, ªA/ere Flammam Veritatis" DICTAMEN: SOLICITUDES DE REINCORPORACIÓN E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS A LA UANL Periodo Escolar 2009 - 2010 \ DR. JESÚS CER RODRÍGUEZ ~ SECRET RIO GENERAL 1. 2. Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Se aprueba la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León -para el periodo escolar 2009-2010- de las instituciones educativas que a continuación se mencionan, indicando también los estudios autorizados a·las mismas. ACCIÓN EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN, S.C. COLEGIO INTERAMERICANO DEL NORTE.- Preparatoria Bilingüe(*) CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO "MARIO J. MONTEMAYOR GARCÍN de la Ciudad de los Niños de Monterrey, A.B.P .. - Bachilleratos técnicos en: a) Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 25 Página 24 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL 8uANL UNIVERSIDAD AL1ÓN0MA DE Nt.:EV0 LEÓN C:: HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 3. 4. S. 6. 7. 8. RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 Electrónica Industrial, b) Mecánica Industrial y c) Tecnología de la Información , CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO "MARIO J. MONTEMAYOR GARCIA" de la Ciudad de los Niños de Monterrey, A.B.P ..- Preparatoria en tres años CENTRO DE ENSEÑANZA ACERO, A.C.- Preparatoria (*) CENTRO EDUCATIVO "ALFA Y OMEGA".- Preparatoria CENTRO ESCOLAR GANTE, A.C..- Preparatoria CENTRO INTERNACIONAL EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, S.C.- Preparatoria CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.B.P ..- Preparatoria Técnica en Nutrición CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.B.P ..- Preparatoria Técnica en Rehabi Iitación 9. COLEGIO EXCÉLSIOR, A.C ..- Preparatoria 10. COLEGIO MARANATHA.- Preparatoria 11. COLEGIO MARANATHA.- Lic. en Psicopedagogía con acentuación en Educación Especial (solo para alumnos de reingreso) 12. COLEGIO SALESIANO "DON BOSCO" DE MONTERREY, A.C ..- Preparatoria 13. COLEGIO SAN PATRICIO.- Preparatoria bilingüe 14. COLEGIO SAN PATRICIO Unidad Cumbres.- Preparatoria bilingüe 15. CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD.- Preparatoria 16. CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD.- Preparatoria bilingüe 17. ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL IMSS.- Lic. en Enfermería 18. ESCUELA DE LA CRUZ ROJA MEXICANA EN NUEVO LEÓN.- Lic. en Enfermería(*) 19. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MONTERREY.- UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 35. INTERLINE-INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL, S.C. Unidad Montemorelos.- Preparatoria 36. LICEO ANÁHUAC.- Preparatoria 37. LICEO DE MONTERREY Centro Educativo.- Preparatoria en tres años 38. LICEO DE MONTERREY Unidad Oriente.- Preparatoria en tres años 39. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, A.C ..- Preparatoria Bilingüe en tres años 40. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, A.C..- Preparatoria en dos años 41. UNIVERSIDAD CERVANTINA, A.C..- Preparatoria (*) Nueva incorporación ACLARACIONES: 1. 2. Se dio de baja el INSTITUTO DE INNOVACIÓN ACADÉMICA Y LIDERAZGO DE MONTERREY, A.C., por carecer de alumnos. El INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., modificó el nombre de la licenciatura que imparte -de Lic. en Ciencias de la Educación a Lic. en Educación- para adecuarlo al que se ofrece en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Atentamente, Alere Flammam Veritat1s Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Preparatoria 20. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MONTERREY, Unidad 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Apodaca.- Preparatoria INSTITUTO AMERICANO MONTEMORELOS.- Preparatoria Bilingüe en tres años(*) INSTITUTO LAURENS, A.C .. - Preparatoria (tradicional y bilingüe) INSTITUTO MANO AMIGA DE MONTERREY, S.C ..- Preparatoria INSTITUTO MANO AMIGA LA CIMA, A.B.P ..- Preparatoria INSTITUTO MATER, A.C ..- Preparatoria en tres años INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C .. - Lic. en Educación INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., Unidad Chepevera.- Preparatoria INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., Unidad Sta. Catarina.- Preparatoria INSTITUTO SAN DIEGO, S.C .. - Preparatoria INSTITUTO TENERYFEE.- Preparatoria(*) INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY.- Preparatoria 32. INSTITUTO UNIVERSITARIO LIC. BENITO JUÁREZ.- Preparatoria(*) 33. INSTITUTO "VICENTE SUÁREzn__ Preparatoria 34. INTERLINE-INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL, S.C .. Preparatoria DR.JUAN DR. DANIEL ~CURIEL O-~~. ~RELIA~O VALDÉS FLORES o,r-,~t J;,Q~~ M.1/frir/~BÁcl.. VILLARREAL Torre de Rectona 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 26 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 27 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL · UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN cJ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNNERSIDAD Al!l'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-137/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------ --------------------------CERTIFICA--------------------------- Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4338-6-08/09, que a la letra dice:----------------------------------- ----------------------------------ACUERDO---------------,------------ po: Se aprueba, por unanimidad de votos, Se aprueba, unani~idad de vot?5, el dictamen de la Comisión Académica en el que se permite la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León,_ para el periodo escolar 2009-2010, de las instituciones educativas que se mencionan, Y junto a las cuales se indican los estudios autorizados a las mismas.--------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009 ---------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" r ~' DR. JES S ANCER ROOR(GUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax; (81) 8352 0504. La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de ~iona en el que solicitan la aprobación de esta instancia Jl:lra reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 29 de marzo de 1985. Esta reestructuración implica también extender a tres años el programa de estudios, así como modificar el nombre del mismo por el de Especialización en Gastroenterologfa y Endoscopía Digestiva. Esta reforma obedece, en primer término, a la necesidad imperante en nuestra sociedad de formar médicos especialistas en gastroenterología y endoscopía digestiva capaces de resolver los problemas que se presentan en nuestra comunidad, con orientación a la investigación y generación de conocimiento nuevo, y con un inigualable sentido humanístico, ya que en nuestro Estado los padecimientos gastrointestinales constituyen una de las patologías más frecuentes, según datos aportados por el INEGI (Instituto Nacional de Estadística Geográfica e Informática), y representan el segundo diagnóstico de egreso en pacientes hospitalizados en las diferentes instituciones de Nuevo león. En segundo lugar, como la capac1tac1ón y el adiestramiento de este personal debe realizarse en centros donde las actividades asistencial, docente y de investigación sean congruentes con las exigencias de la comunidad, el Departamento de Gastroenterología del Hospital Universitario cumple dichas expectativas, ya que desde hace años es líder y pionero en este rubro. Una vez revisada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple ron los requerimientos académicos y las poi íticas educativas de la UAN L, así como con los lineamientos establecidos en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al 1 de marzo de 2007, la reestructuración al programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, que incluye también una modificación al nombre, por el de ESPECIALIZACIÓN EN GASTROENTEROLOGÍA Y ENDOSCOPÍA DIGESTIVA, así como extender su duración a tres años. Se hace la aclaración de que los estudiantes que no hayan terminado sus estudios al entrar en vigor el nuevo programa, los concluirán de conformidad con los plazos, las disposiciones y el plan de estudios vigentes a la fecha en que ingresaron. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni/Íu.uanl.mx Página 29 Página 28 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 0010/04 . .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UANL Ul'il\'ERSIDADAITTÓNOMA DE :','lJEVO LEÓN ::,. SECRETARIA GENERAL HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continua dictamen de reestructuración al programa de Especialización en Gastroenterología. Of. SG- 638/2009 A t e n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADtMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------CERTIFICA- ·-----------------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4339-6-08/09, que a la letra dice:------------------------------------ -------------------- ·--ACUERDO--------------------------------- Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Gastroenterología y Endoscopía Digestiva y extender su duración a tres años. P? Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------,-------- DR. DANIEL FLORES CURIEL DR. JUAN A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. JES ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL 5/!) ' ~ M.C ESTEB~AEZ VILLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 30 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 31 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 fluANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Medicina en el que solicitan la aprobación de esta instancia para reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Neumología lntensivista, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 29 de marzo de 1985. Esta reestructuración implica también extender a tres años el programa de estudios, así como modificar el nombre del mismo por el de Especialización en Neumología y Medicina Crítica. El propósito de esta enmienda es formar médicos perfectamente capacitados para la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabil ilación de enfermedades agudas y crónicas del aparato respiratorio, a través de un programa teórico-práctico en la instrucción clínica, utilizando el método científico y la aplicación de la tecnología más moderna en el tratamiento de enfermos con padecimientos pulmonares tales como neumonía, tuberculosis y micosis pulmonares, bronquitis crónica, enfisema pulmonar, asma y cáncer de pulmón, entre otras, patologías observadas cada vez con más frecuencia en las Unidades de Cuidados Intensivos, las cuales requieren en un alto porcentaje de asistencia ventilatoria mecánica y que desgraciadamente son de las principales causas de muerte en pacientes críticamente enfermos, lo que obliga a la formación de neumólogos especializados que diagnostiquen tempranamente estas enfermedades y que a la vez establezcan parámetros de prevención en personas con alto riesgo. Aunado a todo lo anterior, en nuestro País hay un gran rezago en la formación de especialistas en esta rama de la medicina. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 8uANL UNIVERSIIJ.a\DAlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dic.tamen de reestructuración al programa de Especialización en Neumología lntensivista. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ER GONZÁLEZ Una vez revisada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al 1 de marzo de 2006, la reestructuración al programa de estudios de la Especialización en Neumología lntensivista, que incluye también una modificación al nombre, por el de ESPECIALIZACIÓN EN NEUMOLOGÍA Y MEDICINA CRÍTICA, así como extender su duración a tres años. Se hace la aclaración de que los estudiantes que no hayan terminado sus estudios al entrar en vigor el nuevo programa, los concluirán de conformidad con los plazos, las disposiciones y el plan de estudios vigentes a la fecha en que ingresaron. Todo lo anterior deberá registrarse· en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 32 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 33 DR. DANIEL~ CURIEL �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7 --006 REV: 00 10/04 «luANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 01. SG· 63912009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y'-----------·- ------------------CERTIFICA------·---Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del af\o dos mil nueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León em1t1ó el Acuerdo 4340-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - --ACUERDO--·--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de _la Comisión Académi~ para reestructurar el programa de estudios de la Espec1ahzac1ón en Neur_nolog1a lntensivista, modificar su nomenclatura por la de Espec1ahzac1ón en Neumología y Medicina Crítica y extender su duración a tres años.---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009 . - - - - - - - - - - - - La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que recibió, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, una propuesta del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe para realizar modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe, aprobado por el Consejo Universitario el 23 de junio de 2004, con el fin de adecuarlo al formato semestral que entró en vigor con la reforma curricular del año 2005. Es conveniente aclarar que para llevar a cabo la presente adecuación se ha respetado esta reforma, de tal manera que todas las materias están incluidas en la nueva propuesta, pero además se agregaron otras a partir del segundo semestre, como Creatividad, Acción-Servicio, Metodología de la Investigación, Francés, etc., y otras más en el cuarto y quinto, con el fin de ofrecer al estudiante la adquisición de herramientas y conocimientos que le permitan desarrollarse de manera eficiente en el mercado de la enseñanza de idiomas, así como mantener el nivel de demanda que tiene este programa. También es preciso informar que esta modalidad se cursa simultáneamente con el programa de Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional (IBO), con sede en Ginebra, Suiza. Una vez que las instancias correspondientes de la Secretaría Académica analizaron los pormenores de esta propuesta, y de constatar su justificación, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe realizar modificaciones y adiciones al plan de estudios Ate n t a m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis" __ , ' DR. JESÚ NdéR RODRIGUEZ SECRE RIO GENERAL del BACHILLERATO BIVALENTE EN EDUCACIÓN BILINGÜE, que se ofrece en el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, y que esas modificaciones se hagan efectivas a partir de la generación 2005-2008 y las subsecuentes: 2006-2009 y 2007-2010. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 34 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(8 1)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bcoasejouni@r.uanl.mx Página 35 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL 8uANL UNIVERSIDAD AlTJ'ÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AIJJÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARK) Of. SG- 640/2009 Continúa dictamen de modificación al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe ...., y------------------------- UTIÉRREZ RÍOS DR.JUAN R GONZÁLEZ DR. DANIE~S CURIEL _)~. ÁAURELIANO VALDÉS FLORES °'& M.C. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ----------CERTIFICA------·--Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4341-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - ---------------ACUERDO--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para hacer modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación B i l i n g ü e . - - - - - - - - - - - - - - - - - - DR. J-- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - A te n t a m e n te, •A/ere Flammam Veritatis" __} DR. JESÚ AN~ RODRÍGUEZ SECR JARIO GENERAL d/Ík;;:) BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uan1.mx Página 36 Página 37 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - ' 1 1 La Comisión Académica de este Consejo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Escuela Preparatoria N °. 20, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para establecer en esa dependencia la modalidad de estudios de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales, cuyo plan de estudios fue aprobado el 18 de noviembre de 2008 para impartirse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas". El propósito de establecer estos estudios en la Preparatoria N °. 20 obedece a que esta Escuela requiere aumentar su oferta educativa para cumplir con las exigencias de la nueva sociedad del conocimiento, la globalización y la divesificación de culturas, que demandan la formación de bachilleres técnicos que además de conocer las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, posean el dominio de al menos un segundo idioma. ~CRELIANO~ 11 il: Continúa dictamen de establecimiento del Bachillerato Bilingüe Progresivo e, Sistemas Computacionales en la Prep. Nº, DR. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ya fue aprobada por el Consejo Universitario, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe impartir en la Preparatoria Nº. 20 la modalidad de estudios de BACHILLER TÉCNICO BILINGÜE PROGRESIVO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado el 18 de noviembre de 2008 en la Escuela Industrial y Preparatoria Témica "Pablo Livas". Lo anterior se autoriza CXJn retroactividad al semestre que inició en agosto de 2008. f:J{)~ ~ ~STEBAmAEZ VILLARREAL Aten t.a mente, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA / Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 • (81 )8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 38 ~ Torre ~e Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 ¡ San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 20 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AIJI'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - 01. SG- 641/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ------,-----CERTIFICA.---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil ~ueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universida~ Autónoma de Nuevo Leen em1t1ó el Acuerdo 4342-6-08/09, que a la letra dice: -----------ACUERDD------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dicta~n de la Com!sión Acaclé~ica para impartir en la Preparatoria Nº 20 la modalidad de estudios de_ Bachiller '' '! Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL UNfVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 'i' '' 1: Gaceta Universitaria UANL Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales, con el ~1sm? plan de estudios que se ofrece en la Escuela Industrial y Preparatona Tecmca "Pablo Uvas". ---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes dé marzo de 2009.------ A t e n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis" DR. JES . La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un oficio enviado por la Escuela Preparatoria Nº. 20, a través de la-Secretaría Académica de la Universidad en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para establecer en esa dependencia' los estudios de Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en competencias laborales, cuyo plan de estudios fue aprobado el 23 de junio de 2004 para impartirse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". La finalidad de establecer estos estudios en _la Preparatoria Nº. 20 es aumentar su oferta educativa para cumplir con las exigencias de la nueva sociedad del conocimiento y la globalización, que demandan la formación de técnicos capacitados en el manejo de la contabilidad, administración e información, para desempeñarse exitosamente en una empresa o institución de bienes y servicios. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ya fue aprobada por el Consejo Universitario, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe impartir en la Preparatoria Nº. 20, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2005, la carrera de BACHILLER TÉCNICO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA /CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS LABORALES, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Con esta aprobación quedan cancelados los estudios de BACHILLER TÉCNICO EN CONTABILIDAD, cuya última generación egresó en julio de 2007. A t e n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA -L-- RODRÍGUEZ ' ANCER SECR TARIO GENERAL !ECRrfAR/Á GENWL M.C. HIL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 40 Torre de Rectoría 5" piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 8uANL REY: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 642/2009 Continúa dictamen de establecimiento en la Prep. Nº. 20 del Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en competencias laborales El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar -------------CERTIFICA----------------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4343-6-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------ACUERDO>---Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para impartir en la Preparatoria Nº. 20 la carrera de Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en Competencias Laborales, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado en la Escuela lndusbial y Preparatoria Técnica •/.Jvaro Obregón".-------------------~------------------------ y------------------------------------------- CER GONZÁLEZ DR. DANIEL FLORES CURIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--------------------DR. /;,J{J~ ~ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" MY/s~EBA~ÁEZ v1LLARREAL DR. JESÚ ANCk RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 42 Página 43 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNfVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AllfÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de aprobación de una nueva orientación de la Maestría en Psicología La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio de la Facultad de Psicología en el que solicitan la autorización de esta Comisión para añadir una nueva orientación a la Maestría en Psicología con orientación en a) Clínica Psicoanalítica y b) Psicología Laboral y Organizacional, aprobada por el Consejo Universitario el 1 7 de junio de 2008. La nueva orientación que se propone se denomina Terapia Breve, y tiene como propósito formar recursos humanos que puedan desempeñarse como terapeutas exitosos en el área de aplicación de mayor interés para los psicólogos en formación: la práctica clínica. Los egresados de esta orientación serán capaces de evaluar problemáticas y trastornos psicológicos y de diseñar y aplicar tratamientos individuales, familiares y de pareja, en los que se utilicen con efectividad técnicas con enfoques centrados en soluciones y cognitivp-conductuales, con el fin de ayudar a la solución tanto de problemáticas personales (ansiedad, estrés, depresión, obsesiones) como relacionales (problemas de pareja y conflictos familiares, entre otros), así axno de problemáticas en niños y adolescentes (terrores nocturnos, eneuresis y encopresis, problemas de conducta, etc.). J?? DR.)UA Una vez revisada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las poi íticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Se aprueba añadir, a partir del semestre que inició en enero de 2009, una nueva orientación a la Maestría en Psicología que se ofrece en la FACULTAD DE PSICOLOGÍA, y que a partir de esta fecha se denominará MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CON ORIENTACIÓN EN: al CLÍNICA PSICOANALÍTICA, b) PSICOLOGÍA LABORAL Y ORGANIZACIONAL y e) TERAPIA BREVE. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uan.1.mx Página 44 DR. DANIEL ;?o;ES CU RIEL -~~- ~ D R . AURELIANO VALDÉS FLORES 8~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL , UNrvERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.01. SG- 643/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------------------1CERTIFICA--------------·---Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4344-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----ACUERDO,____ --------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para añadir una nueva orientación a la Maestría en Psicología, que a partir de esta fecha se denominará Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica, b) Psicología Laboral y Organízacional y c) Terapia Breve_ , Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------- - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" J DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 46 La Comisió~ Acadé~ica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la. Secretaria Academ1ca de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de P_s1cología en el..que solicitan la autorización de esta Comisión para: 1.- Modificar el term1~0 de opc,on por el de orientación de la Maestría en Ciencias con opción en a) Cognición Y Educación, b) Orientación Vocacional, c) Psicología de la Salud d) Psicología Social y e) Violencia Familiar, cuyas primeras cuatro opciones fu;ron aprobadas originalmente por el Consejo Universitario el 31 de agosto de 1999 y la última el 27 de noviembre de 2001, con el nombre de especialidad en Violencia Familiar. 2.Cancelar las opciones en Orientación Vocacional y Psicología Social. 3.- Agregar a las anteriores una orientación más: Neuropsicología. Esta última propuesta se inserta en el nuevo Modelo Educativo de la UANL, con un programa basado en competencias en el que se privilegian las habilidades que adquirirá el alumno para su desarrollo y ejercicio profesional, tanto en el aspecto teórico-práctico como en investigación. Tiene como objetivos formar recursos humanos capaces de: a) explicar, analizar, investigar y desarrollar alternativas de diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica en personas con o sin alteraciones de esta índole, basándose en la metodología de la investigación y en los modelos neuropsicológicos; b) producir trabajos científicos en el área de la neuropsicología cognoscitiva, clínica y experimental, a fin de poder elaborar una tesis de grado con un alto rigor científico; y c) desarrollar habilidades personales y de autogestión, con el propósito de ejercer su profesión en esta área con un alto sentido ético y desarrollo de valores, en base a los conocimientos teóricos, prácticos y científicos aprendidos. · Después de analizar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se aprueben las siguientes modificaciones al programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS que se ofrece en la Facultad de Psicología: 1°.- Cancelar las opciones en Orientación Vocacional y Psicología Social. 2° .- Modificar el término opción por el de orientación de las opciones en a) Cognición y Educación y b) Psicología de la Salud. 3º.· Modificar el término especialidad por el de orientación de la especialidad Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 47 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL 8 uANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL . UNIVERSIDAD AUI'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO en Violencia Familiar. 4º .• Agregar la orientación en Neuropsicol?gía a este programa, que a partir de esta fecha se denon;iinará MAESTR\A EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN: a) COGNICION Y EDUCAOON, b) NEUROPSICOLOGÍA, e) PSICOLOGÍA DE LA SALUD y d) VIOLENCIA FAMILIAR. La orientación en Neuropsicología se aprueba con retroactividad a enero de 2009. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd . Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DR. DANIE?i.s CU RIEL OI. SO- S44l2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y ' - - - - - - - - · - - - - - - - - - - - - - - -------------····CERTIFICA------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del afio dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4345-6-08/09, que a la letra dice:-----·- - - - - - - - - -----------------------ACUERDO--------···------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para cancelar las opciones en Orientación Vocacional y en Psicología Social de la Maestria en Ciencias que se ofrece en la Facultad de Psicología; cambiar el término opción por el de orientación de las opciones en Cognición y Educación y en Psicología de la Salud; modificar el término de especialidad por el de orientación de la especialidad en Violencia Familiar; agregar la orientación en Neuropsicologla a este programa, que a partir de esta fecha se denominará: Maestrla en Ciencias ca, orientación en: a) Cognición y Educación, b) Neuropsicología, c) Psicología de la Salud yd) Violencia F a m i l i a r . - - - - - - - ' - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.- - - - - - - - - - - - - A te n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" -~~- ..__RDR. AURELIANO VALDÉS FLO RES (\ - ~ \ DR. JE~Q~_~ER ROORIGU SECRETARIO GENERAL {o~~ M .C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C. P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 41 58 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl .mx Página 48 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(8 1)83294034 • (81)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 49 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REY: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AIJTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REY: 00 10/04 UNJVERSIDAD AlJI'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Continúa dioamen de modificación al nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la SecrPtaría Académica de la Universidad, un oficio enviado por la Facultad de Medicina en el que solicitan la autorización de esta Comisión para modificar formalmente el nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia, aprobada originalmente por el Consejo Universitario -con este nombre- el 8 de noviembre de 1973, respetándose la denominación de "Ortopedia y Traumatología" que se le dio el 17 de junio de 2008, cuando se aprobó una modificación a su programa de estui;lios. La razón de la anterior solicitud se basa en que dentro del Sistema Nacional de Residencias Médicas, actualmente el Plan Único de Programas de Especializaciones Médicas del País identifica a este programa como Especialización en Ortopedia y ER GONZÁLEZ i.: DR. DANlf Traumatología. Una vez anal izada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Se aprueba modificar el nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia, por el de ESPEOALIZAOÓN EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA. Se hace la aclaración de que el programa de ·estudios de esta Especialización, cuya modificación fue aprobada por el Consejo Universitario el 17 de junio de 2008, permanece idéntico. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 DR @f;r:!5~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 50 *' Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 51 CURIEL �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL tluANL UNTVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 645/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con · el presente documento hace constar y---·-------·-------------CERTIFICA-Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4346-6-08/09, que a la letra dice:---------------------------------ACUERDO----Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para modificar el nombre de la Especialización en Tíaumatología y Ortopedia, por el de Especialización en Ortopedia y Traumatología.-------- ·------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.---------------------------------- A t e ? t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" r-L~ DR. JES ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital. La implementación de este nuevo programa se concibió al evaluar las recomendaciones del Texas lnternational Education Consortium (TIEC), así como por la creciente demanda de la industria del entretenimiento hacia nuevas áreas de oportunidad de ese nicho de mercado. La multimedia es el uso simultáneo de diferentes formas de contenido informativo -como texto, sonido, imágenes, animación y video-, y es actualmente la manera más utilizada para difundir información y entretener. El uso de estas tecnologías está propiciando el rompimiento de paradigmas, facilitando el acceso a la información y permitiendo incursionar en la industria del entretenimiento, para aprovechar así sus áreas de oportunidad. El plan de estudios se centra en el nuevo modelo educativo de la UANL, que tiene como principal protagonista al estudiante como un sujeto activo que aprende, pero que se auto forma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. El objetivo de esta licenciatura es formar profesionistas dedicados al estudio y desarrollo de la tecnología de multimedia, animación y juegos de video, para que ingresen y contribuyan al merc~do del entretenimiento mediante el desarrollo, la innova'ción, creación e implementación de nuevas tecnologías; o con visión y creatividad para el diseño de diferentes productos utilizando la tecnología ya existente. Una vez analizada esta petición, y con_siderando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las· instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL y con los lineamientos establecidos en el Programa de Formación Genera/ Universitaria, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente · DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para crear el programa de estudios de LICENCIADO EN MULTIMEDIA Y ANIMACIÓN DIGITAL, mismo que empezará a impartirse en agosio de 2009. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 52 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 \ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL UNIVERSIDAD AlTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Continu.ll diaanien de creación de la licenciatura en Multimedia y Animación Digital. " ' i• • 1 ¡ 1 ti DR. DANIE~S CURIEL Of. SG· 64612009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General de fa Universidad Autónoma de Nuevo León, con et' presente documento hace constar y-------------------------·----------------------------------------------------- --·------------------CERTIFICA Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve el H Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió ei Acuerdo 4347-6-08/09, que a la letra dice:----------------------------------------------·-------------ACUERDO----Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen p~r~ crear el programa de estudios de Licenciado en Multimedia y Animación D1g1tal. ---------------------------------------------- de-;-~~~ió~-;;dé;~ ---·---...---- Se_extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------------------------------------- (3/%~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" . _LA DR. JESU ANCER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4158 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 54 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4034 • (8 1)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 55 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- .'1 ' r 1 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en el que solicitan la aprobación de una reforma curricular a la Licenciatura en Ciencias Computacionales, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 17 de mayo de 1975. A lo largo de estos años su plan de estudios ha sufrido cinco modificaciones trascendentes, la última de las cuales se aprobó el 16 de marzo de 2005. Para realizar esta reforma se llevó a cabo un estudio que abarcó diferentes fuentes de información: La investigación y comparación con los planes de estudio de otras universidades nacionales e internacionales; las necesidades manifestadas por empresas de diferentes giros respecto del perfil del egresado en ciencias computacionales que ellos consideran más acorde con sus requerimientos; la retroalimentación con empresas vanguardistas que proveen tecnología con una evolución continua, como lntel® Educación; la opinión de los egresados en relación con sus experiencias profesionales; las tendencias educativas actuales enfocadas a ofrecer un programa centrado en el aprendizaje desde la alternativa de competencias; entre otras. Este nuevo programa tiene como objetivo formar profesionistas dedicados al estudio y desarrollo de las ciencias computacionales, que contribuyan a la investigación, innovación, creación, desarrollo e implementación de nuevas tecnologías de información y comunicaciones. Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Seqetaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos Y, las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Area Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, la reforma curricular al programa de estudios de LICENCIADO EN CIENCIAS COMPUTACIONALES que se ofrece en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 56 correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo dt,. 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA c=9-:7~z$ / DR. SERGIO S. DR.JUAN DELGADILLO RGONZÁLEZ DR. Di r57D, ~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre ?e ~ectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San N1colas de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrón.ico;hconsejouni@r.uanJ.mx Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REY: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AlffÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 647/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------------------------eERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4348-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ------------ACUERDO1------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar una reforma curricular al programa de estudios de Licenciado en Ciencias Computacionales.--Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.------------------ Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple <m los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente --L- ~ DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL S[CRETARIA GOORAL Página 58 Para realizar esta reforma se llevaron a cabo diferentes estudios que abarcaron un puntual análisis de los indicadores formulados por los Comités lnterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y por el Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración (CACECA) -ya que este programa fue acreditado por ambos organismos- con relación al programa de estudios; la recuperación de los procesos y prácticas que han resultado exitosas en el mismo; visitas y entrevistas a diversos empleadores de la región, con la finalidad de encontrar las tendencias de la profesión, así como las fortalezas y áreas de oportunidad de los egresados; revisión de los planes de estudio relacionados con la Tecnología de Información en la localidad, en el país y en las mejores universidades del mundo, con el propósito de rescatar las prácticas educativas exitosas y adecuarlas a este programa educativo; las recomendaciones emitidas por la agencia norteamericana TIEC (Texas lnternational Education Consortium), y que fueron tomadas en cuenta a la hora del diseño del programa. El objetivo de este nuevo programa es formar profesionales capaces de integrar las Tecnologías de Información y de Comunicaciones (TICs) con los procesos operativos de las organizaciones; identificar nuevas oportunidades derivadas de ellas para que las organizaciones sean competitivas; y asumir los retos y las oportunidades de los cambios de las TICs en el mundo, con técnicas y metodologías de vanguardia, actuando en todo momento con total apego a la ética profesional. · A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81 )8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 La Com!sión Ac~démica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaria Academ1ca de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Contaduría Pública y Administración en el que solicitan la aprobación de un rediseño curricular a la Licenciatura en Tecnologías de Información, aprobada por el Consejo Universitario el 29 de noviembre de 2007. DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, el rediseño curricular al programa de estudios de LICENCIADO EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN, que se ofrece en la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 59 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 «luANL UNlVERSIDAD Alil'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL UNIVERSIDAD A1.TTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG- 648/2009 correspondientes. Ate n t a m e n t e, Cd . Universitaria, a 17 de marzo di,. 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------ e ~ DR. SERGIO S. $ / ~~z DELGADILLO ------------------CERTIFICA ------------------ Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4349-6-08/09, que a la letra dice:------------------------ --------------------------ACUERDO>-----------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar un rediseno curricular al programa de estudios de Licenciado en Tecnologías de lnformación.---------------R GONZÁLEZ / ~)~· DR. AURELIANO VALDES FLORES 5/(l , ~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 60 Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.------------ - - - - - A te n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" _ l-- ' DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81 )8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 61 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 j UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO • UNIVERSIDADAllTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O HONRABLE CONSE.K> UNfVERSrrARIO r' Continúa dictamen de creación de la carrera de lng. en Tecnología de Software HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear el programa de Ingeniero en Tecnología de Software. A te n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADiMICA . - -- - . - - •recnolog/as de información &software' es un término que contempla toda forma de tecnología usada para crear, almacenar, intercambiar y procesar información en sus varias formas, tales como datos, conversaciones de voz., imágenes fijas oen movimiento, presentaciones multimedia y otras formas, incluyendo aquéllas aún no concebidas, y su objetivo principal es la mejora y el soporte a los procesos de operación y negocios para incrementar la competitividad y productividad de las personas y organizaciones en el tratamiento de cualquier tipo de información. La incorporación de las TI & Software en los procesos de producción, .comercialización, de servicios, de educación y de administración pública es un factor clave para la mejora de la competitividad de las organizaciones y los países. Uno de los factores más importantes a considerar para la elaboración de esta propuesta y la ratificación de la factibilidad y pertinencia del programa educativo fue la opinión de la iniciativa privada de la industria del software en nuestro país. . GUTIÉRREZ RÍOS DR. DANl!ri:s CURIEL El objetivo de este programa es formar profesionistas en el campo de la Ingeniería de Software con sólidos valores sociales; con una amplia y sólida capacidad para dirigir y realizar las tareas de todas las fases del ciclo de vida del software que resuelvan problemas de cualquier ámbito de la industria, aplicando conocimientos científicos, métodos y técnicas propios de la ingeniería de Software en dispositivos móviles y en sistemas inteligentes. DR. Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para crear el programa de estudios de INGENIERO EN TECNOLOGÍA DE m/6·~M.C. ESTEB_&BÁEZ VILLARREAL SOFTWARE, mismo que empezará a impartirse en agosto de 2009. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 62 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uan1.mx Página 63 ODRÍGUEZ �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL '· UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Martes tluANL 3L.8é. ~arzo de 2009 Rc.HCU-7-()()6 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AIJrÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO - HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 849/2009 Presente.- El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y -----'-----'-----CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4350-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - ----------------- -----ACUERDO-------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para crear el programa de estudios de Ingeniero en Tecnología de Software. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, ªA/ere Flammam Veritatis" ~ 1,,,- - DR. JESÚS NCER RODRIGUEZ SECRE RIO GENERAL la Com!sión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a _través de la Secretaria Aca~ém1ca de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica Y Electnca en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar una reforma curricular al programa de estudios de la carrera de Ingeniero Administrador de Sistemas, cuya última modificación a su plan de estudios fue aprobada por el Consejo Universitario el J de diciembre de 2004. Para realizar el análisis de factibilidad y pertinenci~ de esta, reforma se analizaron los siguientes aspectos: la situación actual del área de Tecnologías de la Información (TI); el proyecto hacia el 2012 y los Modelos Educativo y Académico de la Universidad; los lineamientos establecidos por organismos acreditadotes, nacionales e internacionales; el muestreo de opinión (requerimientos de la industria, opinión de egresados y de empleadores, encuestas de factibilidad aplicadas a empresas de servicios de TI y aquellas especializadas en el desarrollo de software); además de programas educativos afines y reconocidos por su alta calidad. El objetivo del nuevo programa es formar profesionistas competentes en el desarrollo de aplicaciones de software, que aporten y administren soluciones integrales e innovadoras para la toma de decisiones, promoviendo la investigación y el desarrollo tecnológico; y con una formación integral orientada a satisfacer las necesidades de la sociedad en el área de las tecnologías de la información. Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la ·misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación Genera/ Universitaria y con el Modelo Académico de licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, la reforma curricular al programa de estudios de la carrera de INGENIERO ADMINISTRADOR DE SISTEMAS, que se ofrece en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 64 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 65 �Gaceta lloiyi!r§it-~ri.a U,ANL )', Martes 3Ji;de Mamo de 2009-J, "8uANL lJNIVERSIDADAUJ'ÓNOMADENUEVOÜ!ÓNOHONRABLECQNSEJOUf,IIVE8SITMtO 1,;:;.,.,, ,, --t' 1 1 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL T•,;;\r UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL 01~,A ¡ ;é>' Ni:-U 0\..]Z~1ú:J 3JB.l\~0110H ~-~ j rt ~ ~ 9 • q Continúa dictamen de redtSef'\o curricular c;:te la carrera de lng. Administrador de Sistemas Of. SG- 850/2009 e l,," ¡! "·1 ' ' f q· J,,)J r• : GUTl~RREZ RÍOS b l' ' ' 1 ' DR.JUAN R GONZÁLEZ ' " · ,·,e• , ' y,:11 ' ' , DR. DANIEL ffbRES CU RIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.---------------------------------- V _;, . ) • , / ¡-J: El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el _presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------cERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4351-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - -------------------------ACUERDO----------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Administrador de Sistemas.----------------------------------------- '-j¡ L• _ / o R . A U R ~ FLORES " " ( A t e n t a m e n t e, ªA/ere Flammam Veritatis" ' 1\ 6/Q'~ , J .,--k- JI DR. JESU ANC R RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL ... ,¡- Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uaol.mx Página 66 Jl, t J~ ,( l' , Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 67 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 8uANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de rediseño curricular de la carrera de lng. en Electrónica y Comunicaciones A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar un rediseño curricular al programa de estudios de la carrera de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones, cuya última modificación a su plan de estudios fue aprobada por el Consejo Universitario el 1 de diciembre de 2004. Para realizar esta reforma se tomaron en cuenta las recomendaciones de grupos importantes involucrados tanto en los procesos educativos como en los sectores productivos y de servicios locales, nacionales e internacionales. Asimismo, se consideró que es indiscutible la importancia de las telecomunicaciones -en combinación con la electrónica y la computación- como eje central de la sociedad de la información, puesto que además de garantizar la conectividad del País, representan uno de los soportes principales de la economía y del desarrollo del mismo. Por otra parte, en los últimos años se han observado cambios drásticos en los modelos educativos a los que es preciso adaptarse para obtener egresados con una formación integral y con capacidades que les permitan el uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la electrónica como en la de las comunicaciones, así como incorporarse y permanecer en el mundo laboral nacional e internacional actual y futuro. RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 e ~ DR. SERGIO S. DR. JUAN $'/ ~~z DELGADILLO RGONZÁLEZ Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamel'lte discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, el rediseño curricular al programa de estudios de la carrera de INGENIERO EN ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES, que se ofrece en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Todo lo anterior deberá registrarse en \a Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos Y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 68 6/ó' ~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P: 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 69 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AlTTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL tluANL UNlVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 651/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----------eERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ario dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4352-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ------------------- ---ACUERD0----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar un rediseno curricular al programa de estudios de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones. ---------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-----· A te n ta m e n te, "A/ere F/ammam Veritatis" . ~L ,. DR. JESUS NCER RODRIGUEZ SECRET RIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 70 La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ciencias Biológicas, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Roberto Mercado Hernández, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de 41 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Dr. Mercado nació en México, Distrito Federal, el 19 de enero de 1946. De 1964 a 1966 cursó su educación media superior en la Preparatoria No. 1, para después estudiar la carrera de Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, en cuyo Centro de Estudios Avanzados (CEA) cursó también la especialidad en Física de Hospitales. Después obtuvo el Grado de Maestro en Ciencias con especialidad en Genética Humana en la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Biológicas, y posteriormente el Doctorado en Ciencias con especialidad en Entomología Médica, becado por el CONACyT. Inició. su carrera como docente de esta Universidad en 1968, al hacerse cargo del curso de Matemáticas I en la Facultad de Ciencias Biológicas, a la que ha dedicado 40 años de su existencia y en la que desde 1974 es Profesor de Tiempo Completo en las áreas de Biofísica, Radiobiología y Estadistica. También ha impartido cursos de Estadística en las Facultades de Ingeniería Civil e Ingeniería Mecánica y Eléctrica a nivel superior, y a nivel de posgrado en las Facultades de Organización Deportiva, Medicina, Ciencias Biológicas y Odontología de esta Universidad. Asimismo, ha ofrecido cursos de Matemáticas en la Escuela Normal Superior, para la especialización de los maestros normalistas. Pero es en la Facultad de Ciencias Biológicas donde ha desarrollado la mayor parte de su actividad académica y administrativa: desde 1986 y durante 1O años fue Jefe del Departamento de Ciencias Exactas; de 1983 a 1987 Consejero Maestro; Subdirector de Investigación de 1989 a 1991; Subdirector Académico de 1991 a 1994 y Director en Funciones en el mismo periodo, Del 2001 al 2004 ocupó el cargo de Director del Departamento de Informática de la Universidad. Asimismo, ha sido integrante de las comisiones académicas en diferentes dependencias universitarias, y ha participando en la actualización de planes de estudio y programas académicos. Ha publicado diversos trabajos de investigación con arbitraje a nivel nacional e internacional, y también ha sido responsable de la elaboración de proyectos de investigación que se han hecho acreedores a premios nacionales. Tiene más de 250 tesis asesoradas a nivel de licenciatura y posgrado en diversas Facultades, y más de 14 dirigidas en el área de ciencias biológicas. Asimismo, ha participado como ponente en numerosos congresos nacionales e internacionales, obteniendo premios por la calidad de sus trabajos, y ha colaborado en la publicación de tres libros en el área de Ciencias Biológicas. Actualmente el Doctor Mercado es Maestro de Tiempo Completo Titular B con perfil PROMEP; Presidente de la Academia de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Biológicas; asesor de la Subdirección Académica de esta Facultad en lo referente a la legislación de asuntos académicos y asesor estadístico en la mayorla de las tesis de posgrado, así como asesor permanente de las Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)83294158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 71 �Gaceta Universitaria UANL • Martes 31 de Marzo de 2009 9uANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UN1VERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO l.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD Al.TI'ÓNOMA DE NUEVO l.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO investigaciones del Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontología; miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Entomología y Acarologfa, reconocido a nivel nacional por el CONACyT, así como de la Sociedad Mexicana de Zoología. Continúa dictamen de entrega de Profesor Emérito a Dr. Roberto Mercado Hem.1ndez Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al DR. ROBERTO MERCADO HERNÁNDEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. PABLO CÉSAR GARZA MORALES Atentamente, Cd. Universitaria, a 5 de marzo~ POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA . SALAZAR SESA TTY ARQ. RAÚL CEPED ING. JOSÉ C. DOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 72 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P.66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 73 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7-Q06 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 852/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----------CERTIFICA--------------- 0 - - - - - - - - - - - - - - - - - - Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve,-~~ H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León em1tio el Acuerdo 4353-6-08/09, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - .....- ................ ·-ACUERDO,____, · - - - -·..·-------·--Se aprueba por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia e~ el que se otorga al Dr. Roberto Mercado Hemández la distinción académica de Profesor Emélito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 anos al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas.-------------- --:----------- ---------------------- __________________ ,- - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--------------------- Ate n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" --L- - DR. JESÚS NCER RODRIGUEZ SECRET RIO GENERAL SECRlfARMClNEW, La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Contaduría Pública y Administración, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 40 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El C.P. Lugardo Villagómez se graduó el 30 de abril de 1968 como Contador Público y Auditor en la Facultad de Comercio y Administración de la entonces Universidad de Nuevo León, e ingresó a la UANL el 1 de abril de 1969. Laboró por espacio de diecinueve años desempenándose como Contador de Costos y Presupuestos de Hylsa, Fierro Esponja y Aceros Alfa. Como Contador Público Independiente, el Despacho Villagómez de la Paz y Asociados, S.C., ha formado Contadores Públicos que han tenido la oportunidad de colocarse en empresas del Grupo Monterrey, mismos que a la fecha suman 790, todos ellos egresados exclusivamente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. En esta dependencia se ha desempeñado como Secretario Académico en diferentes periodos -1970/1979 y 1985/1991- y como Coordinador del Centro de Investigaciones y Apoyo a la Docencia -1991/1997-; asimismo, ha participado en el diseño curricular de los planes de estudio, así como en el diseño e implementación del Sistema de Enseñanza Abierta Superior (S.E.A.S.). Actualmente es Maestro de Tiempo Completo, Jefe del Área de Costos y Presupuestos e integrante de la Comisión de Honor y Justicia de esa Facultad. Por su labor docente ha recibido numerosos reconocimientos por parte de sus alumnos y de diversas asociaciones, como el Reconocimiento al Mérito •Arturo Elizundia Charles', que otorga la Asociacion Nacional de Facultades de Contaduría y Administración (ANFECA). Asimismo, ha apadrinado a 33 generaciones y ha sido invitado de honor en 32 ocasiones. En el 50 aniversario de la Facultad de Economía recibió un reconocimiento por su papel como docente en esta dependencia. En las celebraciones del centenario del "Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León' fue designado como "Profesor Distinguido de la Contaduría Pública de Nuevo León'. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curricu/um vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al C.P. LUGARDO VILLAGÓMEZ DE LA PAZ la distinción Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 74 académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Asimismo, ' Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 75 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 1. Gac·eta Universitaria UANL «luANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AtrTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL se acuerd~ que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Of. SG- 653/2009 Atentamente, Cd. Universitaria, a 5 de marzo de 2_Qíl POR LA COMISIÓN DE HONOR Y,-JÚSTICIA . ( ✓ DR. ROB IL efvlLL 'RREAL ARQ. RAÚL CEP El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------CERTI FICA------------·------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4354-6-08/09, que a la letra dice:---------------------------------------------------------ACUERDO-------------------------------------- ·--Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--- ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" . L-- ~ ILLARREAL ALANÍS DR. JESU ANCER RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL HUMBERT A. SALAZAR SESATTY Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 76 Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Medicina, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Román Garza Mercado, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 48 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 1 1 ¡~' sr., 1 ~~: 1 1 (5 • 1 ¡: (\ "' -· e: ,.. ~! "' e: -1 ,,>I 1:1, "h ' RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 11 Martes 3 1 de Marzo d e 2009 RC-HCU-7-006 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 1i111 ::!,' J·I(, ¡¡1, '' Gaceta Unive rsitaria UANL El Dr. Garza Mercado nació en la ciudad de Monterrey en agosto de 1930. En 1948 emprendió la carrera de Medicina en la Facultad de Medicina de la entonces Universidad de Nuevo León, misma que concluyó en 1955 con notas académicas sobresalientes (Primer Lugar) . Terminada su carrera de_Medicina, continuó realizando estudios superiores en varios centros médicos de Estados Unidos de Norteamérica, Europa y Asia. Fue catalcigado por sus pares de Suiza como 'el mejor neurocirujano de la segunda mitad del siglo XX". En 1961 obtuvo el grado de Maestría en Neurocirugía en la Universidad de Texas, en Galveston, y en septiembre de 1990 el Doctorado en Medicina por la Universidad Autónoma de Nuevo León . Asimismo, en 1999 terminó el Diplomado en Gerencia de Servicios de Salud para Directivos, en el Hospital Regional del ISSSTE de Monterrey, y más recientemente, en junio de 2007, alcanzó también el grado de Maestría en Bioética por el Colegio de Bioética de Nuevo León, A. C.. Ingresó oficialmente como docente de la Universidad de Nuevo León en agosto de 1961, como Profesor Auxiliar de Neurología. Fue entonces cuando inició gestiones para fundar la Cátedra de Neurocirugía en el currículo de pregrado de la Facultad de Medicina, y promovió -hasta lograrlo- la fundación del Servicio de Neurocirugía, de los que fue nombrado Jefe. A partir de 1972 el Servicio vio aprobado su p_lan de entrenamiento para la formación de recursos humanos en Neurocirugía y calificado de Excelencia por el Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica. A la fecha son 58 los médicos residentes que se han graduado de Especialistas en el Servicio, bajo los más estrictos estándares de disciplina y conocimiento. En el 2001 el Servicio inauguró su extensión de Rama de Terapia Endovascular Neurológica, de la que han egresado como subespecialistas tres médicos calificados. El Dr. Garza Mercado ha sido Subdirector del Hospital Universitario de la UANL, Subdirector de la Facultad de Medicina y en dos diferentes ocasiones Consejero Maestro ante el H. Consejo Universitario. En el trienio 1967-1969 fue Director de los Servicios Médicos Municipales de la Cruz Verde de Monterrey. Ha participado también en unas 150 conferencias académicas dictadas en la Facultad y en el seno de distintas sociedades médicas locales, nacionales y extranjeras (Moscú, San Francisco, Lima, Río de Janeiro, San Antonio, Barcelona, Acapulco, Cancún y otras sedes) . Desde 1992 es miembro de las Comisiones de Investigación y de Doctorado en el Área Clínica de la Facultad de Medicina. En cuanto a publ icaciones, ha escrito dos libros: uno de texto y consulta (Ma lformaciones Arteriovenosas Cerebrales: Una Serie Quirúrgica Personal de 70 Pacientes Operados, UANL, 1992) y otro de género humanista (¡Génesis Hecho Fácil! De Adán a José, UAN L, 2007). Figura también como autor único o principal de ocho capítulos de libros, entre ellos uno publicado por la Academia Mexicana de Cirugía y otro por el Instituto Nacional de Neurocirugía, Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 78 REV: 00 10104 tluANL UN1VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Neurología y Psiquiatría de México, El Dr. Garza Mercado está Certificado por la Universidad de Chicago Y por el Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica, AC. Es miembro emérito de varias sociedades científicas, nacionales y del extranjero, y ha recibido innumerables distinciones y reconocimientos, incluyendo Diplomas, Medallas y Testimonios alusivos, tanto de la UANL como del ISSSTE y de la Sociedad Mexicana de Cirugía Neurológica. Actualmente es Miembro Emérito de la Sociedad Mexicana de Cirugía Neurológica, Miembro permanente del Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica y Presidente del Consejo Ciudadano Estatal de Salud. Se le reconoce por haber llevado a cabo la primera angiografía cerebral intraoperatoria en México en el curso de una craneotomía. ' Por _todo lo _anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su cumculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión nos permitimos emitir el siguiente ' DICTAMEN: Que se otorgue al DR. ROMÁN GARZA MERCADO la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Medicina. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentan1ente, Cd. Universitaria, a 5 de marzo e 2009 POR LA COM ISIÓ N DE HONOR USTICIA DR. ROBE ING.JOS~ C. ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 cxts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Pági na 79 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG- 864/2009 Continúa dictamen de en1rega de Profesor Emérito a Dr. Rom~n Garza Mercado PABLO CÉSAR GARZA MORALES ,, ' .:1 1 1! ' 1,,," ¡ 1ii! ¡ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----------------------------------------------------CERTIFICA--------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4355-6-08/09, que a la letra dice:-------------------------·--------------ACUERDO-·--------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al Dr. Román Garza Mercado la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 anos al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Medicina.------·- - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un dlas del mes de marzo de 2009.------------------------------ A te n t a m e n te, · "A/ere F/ammam Veritatis" ~L" DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 80 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 81 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Derecho y Criminología, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Maestro Marco Antonio Leija Moreno, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 48 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. ('., ·• "' n :i'.'1 '' 1'' l·t!; 1,·, ,I ~. i IH ,,:,1 ~~ ::1 -1 '" e: ,.. ~'"' l1 ' ,:, Martes 31 de Marzo d e 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO '" cr~ ,. Gaceta Universitari a UANL El Maestro Marco Antonio Leija Moreno nació el 29 de septiembre de 1928 en la ciudad de Monterrey. Desde muy joven presentó una inclinación especial para el ejercicio de l_a profesión de abogado, por lo que ingresó a ,la Facultad de Derecho donde obtuvo su Título de Licenciado en Ciencias Jurídicas el dos de diciembre de 1953. El Maestro Leija Moreno se desempeñó profesionalmente en dos grandes actividades: primero como funcionario p_úblico, principalmente en el Poder Judicial, y después como docente, En la primera de ellas fue Secretario de la Tercera Sala del H. Tribunal Superior de Justicia; Juez Cuarto de Letras del Ramo Pena l, puesto que ocupó durante casi veinte años hasta que fue designado Magistrado de la cuarta sede del H. Tribunal Superior de Justicia, donde permaneció por más de diez años, habiendo llegado a ser Presidente del mismo. En su actividad como Juez, el Maestro Leija Moreno conoció casos muy complicados en el área criminal, de los cuales salió avante, habiendo dictado en una sentencia la última Pena Capital en la historia de México en el ramo judicial del fuero común. En relación con la docencia, siempre existió en la mente de Leija Moreno el deseo de enseñar cuando se iniciaba en escuelas secundarias y academias comercia les, Con el deseo de superarse ingresa a la Universidad de Nuevo León, como era su ansiada meta, en la Casa Bicentenaria Facultad de Derecho y Criminología. Impartió la materia de Principios de Criminología en quinto año de la Carrera de Derecho. Cuando se creó la Licenciatura en Criminología, fue Jes1gnado Coordinador Académico. Esta carrera fue la primera en toda América Latina, por lo que en sus inicios acudieron estudiantes procedentes de varios países sudamericanos. La selección Y distribución de materias y designación de profesores fue ardua labor que Leija Moreno supo llevar adelante, tanto con materias doctrinarias como de laboratorio, razón por la cual universidades de Sudamérica le pidieron asesoría para fu ndar en sus países una nueva escuela de esta especialidad. Elaboró el libro de la materia que imparte, al que modestamente llama 'Elementos de Criminología", y del cual se han impreso catorce ediciones que contienen los avances más importantes en lo que a investigación criminológica se refiere. También es autor del libro titulado "Los Andares de la Justicia, Memorias de un Juez Penal', además de una modesta obra sobre la Historia de la Escuela de Criminología, editada por la propia Facultad. El Maestro Leija Moreno es fundador del Sindicato de la Universidad Autónoma de Nuevo León, habiendo pertenecido a la Primera Mesa D irectiva, y es coautor de los Estatutos del mencionado Sindicato. Ha asistido como oyente, como conferencista y como ponente a innumerables congresos de la materia dentro y fuera del País, siendo el más reciente el Quinto Congreso Mundial de Criminología, desarrollado en la Universidad de Barcelona en jul io del pasado año, Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 82 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO al que asistió en representación de la Facultad de Derecho y Criminología. Ayudó a fundar escuelas de Criminología en la Ciudad de Monterrey, en la Universidad Metropolitana; en Reynosa, Tamaulipas, en la Universidad Autónoma de Tamaulipas; y en la Ciudad de Querétaro, en la Universidad Autónoma de Querétaro. Asimismo, es autor de anteproyectos de leyes penales en varios Estados del País, como Tamaulipas, Coahuila, Nayarit, Tlaxcala, Chiapas, Baja California Sur y otros. Por todq lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue anal izado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al MAESTRO MARCO ANTONIO LEIJA MORENO la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología: Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentamente, Cd. Universitaria, a 5 de marzq.de 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA ' DR.JORGE ARQ. RAÚL CEPED ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 83 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 655/2009 Continúa dictamen de entrega de Profesor Emérito al Maestro Marco Antooio Leija El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------------------------------------- -----------------·----- -------·------------------------CERTIFICA-----PABLO CÉSAR GARZA MORALES Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4356-6-08/09, que a la letra dice:----------------------------------- -----------------------ACUERDu--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al Maestro Marco Antonio Leija Moreno la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 anos al servicio de esta Institución particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología.------------------' Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------------------------·--- Atenta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 84 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 85 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- la Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa que los integrantes de la H. Junta de Gobierno, encabezados por su presidente, el lng. y M.C. Guadalupe Ev¡¡risto Cedillo Garza, someten a la consideración. de esta Comisión la propuesta para que sea instituida una Medalla con la cual se reconozca a los universitarios que se han desempeñado como miembros de ese Cuerpo Colegiado Esa solicitud está fundamentada en el hecho de que aunque la Junta de Gobierno no se creó al mismo tiempo que la Universidad, es innegable que la actuación de este Organismo ha contribuido a lograr el estado actual de consolidación y desarrollo de la Institución, que a todas luces es .relevante tanto a nivel nacional como internacional. Asimismo, solicitan que en el futuro se haga entrega de este reconocimiento a cada miembro de la Junta de Gobierno que concluya el periodo para el que fue electo. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que los universitarios que han sido integrantes de la H. Junta de Gobierno han entregado lo mejor de sí mismos para hacer posible que nuestra Alma Mater haya alcanzado los niveles de excelencia que actualmente tiene, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Continúa dictamen de entrega de una Medalla a los integrantes de la Junta de Gobierno ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ . ILLARREAL ALANÍS PABLO CÉSAR GARZA MORALES 1° .• Que a partir del presente año se otorgue, en sesión solemne del Consejo Universitario, una MEDALLA DE RECONOCIMIENTO a cada uno de los integrantes de la JUNTA DE GOBIERNO que hayan concluido su periodo. 2°.Que esta Mttlal/a lleve en una de sus caras el escudo de la UANL y en la otra el de la Junta de Gobierno. ';;"d~E~ A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 5 de marz el 2009 POR LA COMISIÓN DE HONO V JUSTICIA DR. M.A.PA ARQ. RAÚL CEPED Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 86 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx. Página 87 BUSTAMANTE �Martes 31 de Marzo de 2009 · Gaceta Universitaria UANL fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 656/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,------\..ERTIFICA----------Que en sesión celebrada el dia 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4357-6-08/09, que a la letra dice:---------·--------. ,-------ACUERDO---,--Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia para que a partir del presente año se otorgue, en sesión solemne del Honorable Consejo Universitario, una Medalla de Reconocimiento a cada uno de los integrantes de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo. - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L, a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" " NCER RODRÍGUEZ RIOGENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels,:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 88 Para dar cumplimiento al acuerdo del H. Consejo Universitario del 25 de agosto de 2004, en el cual se ,estableció otorgar el 'Reconocimiento a la Mujer• en diferentes áreas, y que este reconoc1m1ento se entregara anualmente, en ceremonia especial, en el marco del "Día Internacional de la Mujer", esta Comisión de Honor y Justicia, apoyándose en las demás Comisiones Permanentes.del Consejo Universitario, se abocó a la tarea de evaluar las diferentes propuestas que se presentaron, después de lo cual está en posibilidad de emitir el siguiente: DICTAMEN: Que se otorgue el "RECONOCIMIENTO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A LA MUJER", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenpa "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, ingresó al Poder Judicial Federal en 1975 y ha ocupado todos los puestos que integran el escalafón de la carrera judicial. En .1986 fue nombrada Juez de Distrito en Materia Administrativa en el Distrito Federal, y Presidenta de la Tercera Reunión Nacional de Jueces de Distrito efectuada en 1992, En 1993 fue designada Magistrada de Circuito, cargo que ocupó durante 1O años, en los cuales fue propuesta por los Ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y designada por el Congreso de la Unión como Magistrada en Materia Electoral, para integrar la Sala de Segunda Instancia del entonces Tribunal Federal Electoral. En el 2003 fue nombrada, por oposición, Consejera de la Judicatura Federal por el Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, y al año siguiente, a propuesta del Presidente de la República, Ministra de la Suprema Corte. Es miembro de los Comités de Tutoría de Amparo y Derecho Constitucional y Administrativo en el Doctorado de la División de Estudios 'de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, y pertenece al Claustro de Doctores en Derecho de esa Máxima Casa de Estudios; asimismo, es miembro honorario de la Academia Mexicana de Derecho Fiscal. Entre los muchos reconocimientos que ha recibido destacan el "Homena;e a la Tráyectoria de Mujeres Mexicanas en Materia de lmpartición y Procuración de Justicia"; la presea Tepantlato al Mérito Judicial y Mérito Jurídico; y la medalla "Mujeres Contribuyendo por México", 2.- Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. Ha trabajado para posicionar a la mujer mexicana en un alto escaño, tanto en al ámbito personal como ocupacional, a través del establecimiento de escenarios educativos y de liderazgo. Licenciada en Educación Especial por la Escuela Normal Regional de Especialización de Saltillo, Coahuila, y en Psicología por la Universidad Autónoma de Nuevo León, destaca por sus contribuciones al buscar alianzas entre organismos e instituciones para lograr el desarrollo y la profesionalización de las mujeres, además de la mejora continua de las familias 1 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts, 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 89 1 I �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 fluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO nuevoleonesas. Ha estado involucrada en diversos proyectos de liderazgo y organización, como el VI Congreso Nacional y el Primer Encuentro Internacional Expo PyME Monterrey 2008; la promoción de empresas de Nuevo León en Estados Unidos a través de la Expo Comercio Latina de Houston, Texas; y el Foro "Más de 50 formas de hacer publicidad gratis", diseñado para informar a las mujeres empresarias sobre técnicas y estrategias de publicidad. Coordinó el "Taller del dinero•, seminario sobre el manejo de las finanzas en empresas, y el Foro de Actinver, sobre la capacitación a las mujeres regiomontanas acerca de cómo invertir su dinero, hacerlo crecer y cuidar sus fondos de ahorro e inversión. Desde 1984 colabora en el Programa de apoyo a "Enfermos de Lepra", del Departamento de Dermatología del Hospital Universitario, y desde el 2003 es Voluntaria del Comité de la Cruz Roja Mexicana en Nuevo León. Es presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo ·N uevo León, y vicepresidenta de la Región Noreste de México. En el 2009 fue invitada a participar en la nueva administración de la COPARMEX. 3.-Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia Rodríguez Alfano. Doctora en Lingüística Hispánica por la UNAM y reconocida profesora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Es miembro Nivel I del Sistema Nacional de Investigadores y sobresale por su trabajo El habla de Monterrey, proyecto social ingüístico apoyado por CONACyT, base de información para estudios en ciencias del lenguaje. También es investigadora de la relación lenguaje-género y de los estudios del diálogo, esto último en colaboración con un grupo de investigación internacional coordinado por Dale Koike, de la Universidad de Texas en Austin. Se ha dedicado a estudios de la Frontera Norte de México y Sur de Estados Unidos, como parte del Proyecto de Robert Hodge, de la Universidad de Sydney en Australia, sobre el impacto del Tratado de Libre Comercio en los tres países firmantes. Ha publicado temas diversos, entre los que sobresalen • Análisis del discurso. Enfoque teórico metodológico aplicado al uso de pronombres personales y verbos de opinión", •Acercamiento teórico critico al discurso de fas mujeres•, •concepciones del lenguaje en fa obra ensaylstica de Alfonso Reyes", y • La ca-construcción del significado en el español de las Américas•, entre otros. De 1991 al 2003 fue presidenta de la Asociación Regiomontana de Estudios del Lenguaje, y desde entonces a la fecha es su vicepresidenta. Ha dirigido un sinnúmero de tesis y fue miembro del Comité para la Creación del Doctorado en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sustentable, del Instituto de Investigaciones Sociales de la UANL. Se ha hecho acreedora, entre otros, al Premio Nacional Wigberto Jiménez Moreno por la mejor tesis doctoral en el área de Lingüística en la promoción 1999, otorgado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia y el CONACUL TA. 4.- Área de Asistencia Social: Lolita Ayala. Con estudios universitarios en el "Cardenal Strich College' de Wisconsin y de periodismo en Italia, la labor periodística de Lolita Ayala ha Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 90 estado vinculada con su amplio trabajo altruista al frente de la Fundación Sólo por Ayudar, fundada en 1985 a raíz de los sismos que sacudieron a México en septiembre de ese año. Sólo por Ayudar cuenta con un programa para la salud destinado al pago de cirugías, trasplantes, medicamentos, tratamientos especiales, prótesis, sillas de ruedas, etc., para niños y adultos desprotegidos a los que se les brindan los medios para obtener servicio en hospitales públicos y privados. Asimismo, sirve de enlace con hospitales dispuestos a compartir equipo con otras instituciones que carecen de recursos para adquirirlos, y que desde el 2002 se vinculan en la lucha contra la Leucemia Mieloide Crónica una de las más agresivas, y cuentan con un programa contra el Cáncer de ~ama realizando mastografías a mujeres de escasos recursos de todo el país. La fundación presidida por Ayala también construye viviendas para familias de escasos recursos y alberga a niños y jóvenes con problemas de adicción, además de apoyar a poblaciones en zonas de desastre. En 1994, con el apoyo de comerciantes y autoridades de la Central de Abastos de la Ciudad de México, se crea el Banco de Alimentos de Sólo por Ayudar. Su filantropía no se ha limitado a velar por las necesidades del ser humano en desventaja, sino que Lolita es Presidenta Fundadora del Comité Pro-Animal, A.C., creado en 1993, que promueve campañas de educación y respeto a los seres vivos. A partir de 1987 asumió la conducción del Noticiero de proyección nacional "Muchas Noticias", que hoy se conoce como "El Noticiero con Lo/ita Aya/a', y que además de informar sobre el acontecer nacional e internacional promueve las mejores causas de la sociedad, tales como la no violencia, el altruismo y la dignificación de la persona humana. Desde el 2003 real iza el programa semanal • La Línea de la Salud", proporcionando un valioso servicio a la comunidad, y además colabora con temas de salud pública en la revista mensual 'Mujer Ejecutiva". Por todo lo anterior se ha hecho acreedora, entre otros muchos, al Premio Nacional de Periodismo -Otorgado por la presidencia de la República-, el Premio Internacional de Periodistas de Espectáculos de los Estados Unidos, el Premio Dama de la Información, el Premio Nacional de Periodismo en Salud y el Premio Nacional, de la Mujer "Plenitud 2006". En el 2001 fue nombrada Mujer del Año. 5.- Area de Vinculación Internacional: María Levy de Alva. Involucrada con la Diabetes Mellitus y los problemas asociados con este padecimiento, en 1979 fundó la Asociación Mexicana de Diabetes en Nuevo León, organización de salud voluntaria sin fines de lucro dedicada a dar información veraz y actualizada a personas que padecen esta enfermedad, así como a sus familiares y a la comunidad en general, y de la cual fue su primera presidenta. Posteriormente fundó y presidió la Federación Mexicana de Diabetes -que ya cuenta con más de treinta asociaciones afiliadas en la República Mexicana-, cuya misión es mejor¡¡¡r la calidad de vida de las personas con diabetes. Se involucró con la Federación Internacional de Diabetes (IDF), con Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 91 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONRABLE CONSEJO UNJVERSITARJO ' sede en Bélgica, para auxiliar a las asociaciones de nuestro país, asumiendo la presidencia en 1997, con lo cual se convirtió en la primera presidenta de Latinoamérica, única mujer y segunda no-médico en la historia de 50 años de esta Federación. Durante su período realizó cambios legales y de estructura y se formaron oficinas locales en las siete regiones del mundo para apoyar a las asociaciones de diabetes en las distintas naciones. Instituyó el programa 'Sponsor a Child with Diabetes•, que actualmente patrocina insumos y atención médica a niños en cuatro regiones. Ha recibido diversos reconocimientos, tanto en México como en el extranjero, tales como la Medalla al Mérito Cívico, otorgada por el Gobierno de Nuevo León; el Premio al Voluntario, por más de 20 años de trabajo al frente de la Federación Mexicana de Diabetes; y la Condecoración Hagedorn, otorgada en el año 2000 por el lnstiiuto Hagedorn de Escandinavia. María Levy de Alva ha insistido siempre en la importancia de la información y la responsabilidad del correcto tratamiento de la diabetes, además de trabajar porque el Ministerio de Salud promueva inversiones para mejorar la calidad de vida de los pacientes con este padecimiento, hecho que implicaría ahorro de gastos médicos futuros. Todas ellas recibirán este reconocimiento el día 5 de marzo de 2009, en el marco del MDía Internacional de la Mujer". j' Continúa dictamen de entrega de Reconocimiento UANL a la Mujer 2009 ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ A t e n t a m e n t e, Cd_ Universitaria, a 25 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTIICL!..--- PABLO CÉSAR GARZA MORALES VILLARREAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 92 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@.r.uanl.mx Página 93 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE A ESTUDIANTES DESTACADOS EN LAS OLIMPIADAS NACIONALES DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL 01. ~ ~/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------·--------·----------------------------------------------CERTIFICA-----·-------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4358-6-08/09, que a la letra dice:--------·-·-··-·--------------ACUERDo----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga el "Reconocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. 2.- Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. 3.- Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia Rodríguez Altano. 4.- Área de Asistencia Social: Lolita Ayala. 5.-Area de Vinculación Internacional: María Levy de Alva.--···-------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-------------------------- Ate n t a m e n te, •A/ere Flammam Veritatis" -~--L DR. JESÚ ANCER Rc5oRIGUEZ SECR ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 94 Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado por los alumnos reconocidos. 3 de marzo de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a diez destacados estudiantes que obtuvieron medallas en las olimpiadas nacionales de Biología y Química. En ceremonia que se efectuó el martes 3 de marzo en el piso 11 de la Torre de Rectoría el Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL entregó un reconocímiento a cada uno de los 10 estudiantes que participaron en la Olímpiada Nacional de Química y Biología. En la OlímpiadaNacional de Biología el estado de Nuevo León, a través del talento de los estudiantes de la UANL, obtuvo 5 medallas de oro y una de plata; mientras que en la Olimpiada Nacional de Química ganó una de oro, 2 de plata y una de bronce, obteniendo la mejor posición en relación al resto de los estados de la República Mexicana. DIGNOS UNIVERSITARIOS En una emotiva ceremonia, el Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño, reconoció que los resultados obtenidos en las justas académicas son producto de un trabajo coordinado, de un esfuerzo de directivos, profesores y estudiantes que pertenecen al Programa de Desarrollo de Talentos del Nivel Medio Superior, integrado por más de mil 600 jóvenes. "Nos sentimos muy orgullosos de toda la actividad que se hace en este modelo de trabajo, esta labor destacada que tuvieron los estudiantes le permite a la Universidad mantener el liderazgo en el nivel medio superior en el país, ya que nuestras preparatorias son altamente competitivas y esto se debe gracias al desempeño de nuestros jóvenes", expresó el Rector de la UANL, Ing. José Antonio Página 95 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Agregó que el reconocimiento otorgado por las autoridades universitarias al esfuerzo de los estudiantes es con la idea de motivarlos y dejó claro que todos los jóvenes cuentan con el apoyo de la Universidad para que continúen estudios de licenciatura. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO UANL "FLAMA, VIDA Y MUJER 2009" "Esperamos que su visión les permita seguir avanzando, ya que ustedes son candidatos a estudiar un posgrado y queremos darles la oportunidad de que se formen en nuestra casa de estudios, porque son jóvenes que tienen el perfil para desarrollar una trayectoria profesional exitosa en la Universidad y tendrán todo el respaldo necesario para que se sigan preparando y proyectando a la institución", manifestó el Ing. José Antonio González Treviño. Antes de concluir, el Ing. José Antonio González Treviño, expresó sus felicitaciones a los estudiantes y reafirmó su compromiso de seguir trabajando para avanzar con firmeza en la Visión 2012 planteada por la Rectoría. Los estudiantes que recibieron el reconocimiento de manos del ingeniero José Antonio González Treviño son: Aarón Daniel Ramírez Sánchez, Alfonso Guerrero Barbaza, Janssel Matías Reyes del Castillo, Jesús Arturo Ibarra Sánchez, Juan Adrián Torres Díaz y Eduardo Hernández Cárdenas, ganadores de la Olimpiada Nacional de Biología. Así como Erick Eduardo Vega González, José Armando Rodríguez Coronel, Patricio Iván Cortés Pérez y Jorge Alberto Núñez de León, ganadores de la Olimpiada Nacional de Química. Los 1O jóvenes reconocidos son estudiantes de las preparatorias 7, 22 y 4 de Linares. Encabezaron este acto el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el doctor Ramón Rafael Cavazos González, Delegado Estatal de la Olimpiada de Biología; y la maestra Cruz ImeldaPáez Garza, Delegada Estatal de la Olimpiada de Química. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social; la Sra. Cristina Maiz de González Parás, Presidenta del Patronato DIF, Nuevo León; autoridades universitarias; y galardonadas. 5 de marzo de 2009. Como ya es tradición, en la víspera del Día Internacional de la Mujer, la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó reconocimientos a cinco mujeres destacadas en los ámbitos Gubernamental, Empresarial, Docencia e Investigación,Asistencia Social, y Vinculación Internacional. En esta quinta edición de la entrega del Premio Flama, Vida y Mujer, instituido por el H. Consejo Universitario en 2005, fueron homenajeadas Margarita Beatriz Luna Ramos, Sonia M. Garza de Ocampo, LidiaRodríguezAlfano, LolitaAyala Nieto y María Levy deAlva. Entregó la estatuilla de bronce el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social, en representación del Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; la Sra. Cristina Maiz de González Parás, Presidenta del Patronato DIFNuevo León; y autoridades universitarias. DIGNO RECONOCIMIENTO El Teatro Universitario de la Unidad Mederos fue el escenario que se engalanó con la presencia de las cinco mujeres, cuya destacada trayectoria las hizo merecedoras de la escultura de bronce que simboliza la fortaleza y sabiduría, integrándose al selecto grupo de damas que han sido distinguidas porlaUANL. "Qué riqueza de vida de estas cinco brillantes mujeres, quienes están jugando un papel determinante no sólo en cuestión de democracia y equidad de género sino porque han escuchado el llamado histórico que les impulsa a aportar a la humanidad la inmensa riqueza de una visión de largo plazo, sólida, compasiva, inteligente y efectiva para ser constructoras de una civilización más humana y solidaria", pronunció el Ing. José Antonio González Treviño. Página 96 Página 97 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Las homenajeadas expresaron su sentir, pero coincidieron en que la estatuilla que recibieron fue en representación de todas aquellas mujeres que también luchan, se esfuerzan y trabajan por mejorar sus condiciones de vida y la de sus familias. La Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social, manifestó que este festejo, que hace la Universidad y la conmemoración a nivel internacional, debe ayudar a la reflexión en tomo al Día Internacional de la Mujer. "Espero que este nuevo paradigma sea libertador para todos, hombres y mujeres dispuestos a disfrutar de manera diferente, una sociedad dispuesta a ser distinta, a tomar conciencia de la solidaridad, a tomar las nuevas estrategias y un deseo: que todos seamos iguales, que no podamos permitir que alguien no tenga lo necesario para vivir y para educar a sus familias", concluyó la Lic. Rangel Hinojosa. GALARDONADAS CON EL PREMIO "FLAMA, VIDA Y MUJER 2009" • Ámbito Gubernamental: Dra. Margarita Beatriz Luna Ramos Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación • Ámbito Empresarial: Lic. Sonia M. Garza de Ocampo Presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo Nuevo León • Ámbito Docencia e Investigación: Dra. LidiaRodriguezAlfano Profesora e Investigadora de la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL, SNI Nivel 1 • Ámbito Asistencia Social: Lic. LolitaAyala Nieto Presidenta de la Fundación "Sólo por ayudar" • Vinculación Internacional: Sra. María Levy de Alva Presidenta Honoraria de la Federación Internacional de Diabetes y fundadora de la Asociación Mexicana de Diabetes Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta Ejecutiva del Consejo de Desarrollo Social de Nuevo León y representante del Lic. José Natividad González Parás, Gobernador de nuestro Estado. Sra. Cristina Mai7 de González Parás, Presidenta del Patronato del Sistema Integral para el Desarrollo de la Familia, DIF Nuevo León. Gracias por acompañarnos y ser testigos de honor en esta ceremoma. Miembros del Honorable Consejo Universitario: Directivos, Profesores y Alumnos. Honorables integrantes del presidium: Secretarios de nuestra Institución. Miembros de la Honorable Junta de Gobierno. Integrantes de la Comisión de Hacienda. Ing. Salvador de la Paz Siller, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Sr. Presidente de la Fundación UANL, Ing. Fausto lbarra de la Garza, e integrantes de la misma. Representantes del Consejo Consultivo Externo de nuestra Institución. Familiares y amigos de las mujeres que hoy serán reconocidas. Estimados asistentes, gracias por su presencia. Me es grato extender la más cordial bienvenida a las cinco distinguidas damas que en esta ceremonia recibirán el reconocimiento Flama, Vida y Mujer, que la UANL ha destinado para ellas, al valorar en toda su magnitud, la brillante trayectoria personal y profesional que da trascendencia a su diario vivir, al saber conjugar talento y compromiso, pasión e inteligencia, solidaridad, entrega y sensibilidad social, en los respectivos ámbitos donde se desempeñan, participando con éxito en la construcción de un México más próspero, más justo, más humano y más desarrollado. Es innegable la presencia valiosa, productiva y soberana de la mujer en las instituciones sociales, en la política, en la academia, en la cultura, en la economía, en la comunicación. No obstante, nuestra Institución, en su visión al 2012, sigue realizando un esfuerzo permanente para lograr que se alcance el ideal de equidad de género y de pleno desarrollo humano, que el mundo necesita. Para esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, orgullosamente pública y popular, que actualmente atiende a más de 125 mil estudiantes, y de los cuales alrededor del 50% son mujeres; es de vital importancia el testimonio de las mujeres que ahora reconocemos, como espléndido ejemplo luminoso a seguir por toda la comunidad universitaria. Admiramos y reconocemos el valor del esfuerzo individual y de la sensibilidad hacia los grupos más vulnerables de la población; reconocemos la valiosa aportación del conocimiento y la dedicación en pro de la vida y la salud humanas; reconocemos al alto valor de la creatividad y el talento, puestos a disposición de todo lo que favorezca el desarrollo humano; reconocemos la importancia de la ley y de la norma como búsqueda infatigable de nuestro ideal de justicia. Por acuerdo del Honorable Consejo Universitario -máxima autoridad de nuestra institución- esta distinción se otorga en cinco áreas o ámbitos de actuación: 1) Desarrollo Gubernamental, 2) Desarrollo Empresarial, 3) Docencia e Investigación, 4)Asistencia Social y 5) Vinculación Internacional, Antes de proceder a la entrega de esta distinción, me permitiré resaltar, a grandes trazos, algunos datos en relación con cada una de nuestras homenajeadas, de quienes podremos conocer durante el transcurso de esta ceremonia, sus respectivas semblanzas, así como escuchar sus palabras. En esta quinta edición de la entrega del reconocimiento Flama, Vida y Mujer, tendremos la gran satisfacción de otorgar esta distinción por su trayectoria y altos méritos profesionales y personales: Página 98 Página 99 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 A la Doctora en Derecho: MARGARITA BEATRIZ LUNA RAMOS, Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación por su admirable desempeño en el área de Desarrollo Gubernamental, labor que en el Poder Judicial Federal ha realizado con éxito, lo que le ha pennitido ocupar, en el transcurso del tiempo, todos los puestos que integran el escalafón de la carrera judicial, misión que ha sabido honrar, desde el principio de su actuación, con una conducta en la que destaca la honestidad, construyendo con su ejemplo una cultura de la legalidad, en la que el respeto y la observancia de la ley se traducen en certeza, confianza, equidad y libertad. Distinguida Profesora de las cátedras de Derecho Constitucional, Amparo y Poder Judicial en cursos y diplomados en la UNAM, y en otras instituciones de educación superior como el ITAM, y el Instituto de Especialización Judicial. Su labor la ha hecho merecedora de numerosos reconocimientos y distinciones, a los que nos honra sumar este que recibe hoy de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Asimismo, nos complace distinguir, en el ámbito del Desarrollo Empresarial, a la LICENCIADA SONIA GARZA DE OCAMPO, Presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo Nuevo León y vicepresidenta de la Región Noreste de México. Sonia Garza de Ocampo destaca por sus contribuciones a la sociedad, buscando siempre alianzas entre organismos e instituciones para lograr el desarrollo y la profesionalización de las mujeres y, por añadidura, la mejora continua de las familias nuevoleonesas, al fortalecer la capacidad productora y generadora de riqueza y empleo, al impulsar empresas más eficientes y al motivar la exploración de nuevas oportunidades de negocio, tanto nacional como internacionalmente. Actualmente participa en la nueva administración de COPARMEX. Cabe destacar también que entrega parte de su valioso tiempo para colaborar con el programa de apoyo a "Enfermos de Lepra" en nuestro Hospital Universitario y participa como Voluntaria del Comité de la Cruz Roja Mexicana, en nuestro Estado. Enseguida reconoceremos, en la categoría de Docencia e Investigación, a la Doctora en Lingüística Hispana: LIDIA RODRÍGUEZ ALFANO, Maestra e Investigadora de la Facultad de Filosofia y Letras de esta Institución. La Dra. Rodríguez Alfano, investigadora distinguida que destaca en los estudios del diálogo en colaboración con el grupo de investigación internacional coordinado por DALE KOIKE, de la Universidad de Texas enAustin y participa en estudios de la Frontera Norte de México, sobre el impacto del Tratado de Libre Comercio en los tres países firmantes, como parte del Proyecto de ROBERT HODGE, de la Universidad de Sydney en Australia. Destaca también la labor de La Dra. Lidia Rodríguez a través de importantes publicaciones y de numerosas Tesis que ha dirígido, haciéndose merecedora al premio nacional "Wigberto Jiménez Moreno" a la mejor tesis doctoral en el área de lingüística otorgado por CONA CULTA y el Instituto Nacional de Antropología e Historia. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Fmalmente, en el área de Vinculación Internacional, recibirá esta distinción la SRA. MARIA LEVY DE ALV~ Presidenta Honoraria de la Federación Internacional de Diabetes y Fundadora de la Asocrncmn Mexicana de Diabetes en Nuevo León, organización de salud voluntaria, sin fines de lucrn, mvolucrnda con 1~ Diabetes Mellitus y los problemas asociados con este padecimiento, y dedicada~ dar informac10n veraz y actuahzada a personas que padecen diabetes, a sus familiares y a la_ comunidad en general. La Sra. Levy de Alva se involucró con la Federación Internacional de Dia~etes (IDF) - con sede en Bélgica - para auxiliar a las asociaciones en el país. En 1997 asumió la pres1~e~crn de est~ Federación siendo la primera presidenta de Latinoamérica, única mujer y segunda no-medico en la h1stona de_ 50 años. También Instituyó el programa "Apoya a un Niño con Diabetes" que actualmente patrocma msumos y atención médica a niños en cuatro regiones. En reconocimiento a la_ labor en_ pro de_ la diabetes, el Instituto Hagedorn de Escandinavia, a instancias de dos asocrnc10nes mternac10nales _dé diabetes, le otorgó en el año 2000 la Condecoración Hagedorn, destmada a personas que, desmteresadamente, contribuyen al tratamiento y apoyo de la comunidad con diabetes: Qué ~queza de vi~a de estas cinco_ brillantes mujeres, quienes están jugando un papel determinante n? ~olo en cuest10n de democracia y equidad de género sino porque han escuchado el llamado h'.stonco que les impulsa a aportar a la humanidad la inmensa riqueza de una visión de largo plazo, sol~da, _compasiva, mtehgente y efectiva para ser constructoras de una civilización más humana y sohdana. Mujeres, cada una de_ eU~s única, irrepetible e insustituible, que ponen todo su empeño en serlo. Tengo. la firme conv1cc10n de que las muJeres se encuentran destinadas a re¡ivivar todas las profes10nes dignas, en absoluta p~id_ad con los varones, con las mismas perspectivas, posibilidades y oportumdades, al igual que con 1denhca formación humana y profesional. El 8 de marzo, el mundo.entero celebrará el Día Internacional de la Mujer, pero antes y después del día puntual de la celebrac10n formal, los nuevoleoneses y en particular esta comunidad universitaria respetamos, adm~amos y reconocemos cotidianamente el valor, la importancia y la grandeza de la~ muJe~es, que ennquecen con _su p~esencia y su generosidad, con su entusiasmo, su belleza y su ale~na, con su fortaleza y su mtehgenc1a, nuestros centros de trabajo, nuestros hogares y nuestros suenos. Agradezco a ellas su presencia, les reitero la admiración y respeto de toda la comunidad universitaria felicito a sus_ familiares y amistades y les deseo éxito en su vida personal, profesional y familiar'. Muchas gracias. De igual forma, nos congratulamos con la distinción, en el ámbito de la Asistencia Social, que entregaremos a la Lic. LOLITA AYALA, destacada periodista mexicana que ha logrado una trayectoria profesional y personal brillante. la hemos visto y escuchado ya como reportera de las giras al exterior de la Presidencia de la República, ya como colaboradora de Jacobo Zabludovsky, como conductora del "Noticiero de Lolita Ayala" en el que al tiempo que informa sobre el diario acontecer nacional e internacional, promueve las mejores causas que puedan cambiar a la sociedad, tanto en la educación, como en el apoyo a la salud, a la no violencia y a la dignificación de la persona humana. Su sensibilidad social y su compromiso como mujer la han llevado a desarrollar, a raíz del caos que en 1985 generó en México el sismo que dañó a nuestros hermanos, un amplio trabajo altruista al frente de la fundación "Solo por Ayudar", que cuenta con ocho programas a nivel nacional, básicamente de salud, destinados al pago de cirugías, transplantes, alimentación, sillas de ruedas, prótesis, medicamentos, problemas de Leucemia, Cáncer de mama, etc. También la fundación presidida por Lolita Ayala apoya la construcción de viviendas para familias de escasos recursos y alberga a niños y jóvenes con problemas de adicción. Por toda su labor profesional y asistencial, Lo lita Ayala ha recibido numerosos reconocimientos y la UANL se complace en otorgarle hoy este reconocimiento Flama, Vida y Mujer.reconocimiento Flama, Vida y Mujer. Página 100 Página 101 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje de la Dra. Margarita Beatriz Luna Ramos Dra. Margarita Beatriz Luna Ramos. Margarita Beatriz Luna Ramos nació en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, concluyó estudios de Licenciatura en Derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México, con estudios posteriores de maestría y doctorado. Ingresó al Poder Judicial de la Federación en 1975. Ha ocupado todos los puestos que integran el escalafón de la carrera judicial. En 1986 fue nombrada Juez de Distrito en Materia Administrativa en el Distrito Federal, y Presidenta de la Tercera Reunión Nacional de Jueces de Distrito efectuada en 1992. En 1993 fue designada Magistrada de Circuito, cargo que ocupó durante 1Oaños, y en ese lapso fue propuesta por los Ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y designada por el Congreso de la Unión como Magistrada en materia electoral, para integrar la Sala de Segunda Instancia del entonces Tribunal Federal Electoral. En 2003 fue nombrada, por oposición, Consejera de la Judicatura Federal por el Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. En el ámbito académico, desde 1987, ha impartido las cátedras de Derecho Constitucional, Amparo y Poder Judicial en cursos y diplomados organizados por la UNAM, la Universidad Iberoamericana, el ITAM, la Universidad Panamericana y el Instituto de la Especialización Judicial. . Ha publicado diversos e importantes artículos en la matena entre los que se encuentran: "Procedencia del Juicio Ordinario Federal en Materia Administrativa" y "La prueba pericial en el incidente de daños y perjuicios previsto en el artículo 105, último párrafo de la Ley de Amparo", en la Memoria de la Tercera Reunión Nacional de Jueces de Distrito. Es miembro de Comités de Tutoría de Amparo y Derecho Constitucional y Administrativo en el Doctorado en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM; fue integrante del Comité Técnico de la Escuela de Derecho de la División de Estudios Superiores del Centro Universitario México, y es miembro honorario de la Academia Mexicana de Derecho Fiscal. Ha recibido diversos reconocimientos, entre los que destacan: "Homenaje a la Trayectoria de Mujeres Mexicanas en Materia de Impartición y Procuración de Justicia"; la presea Tepantlato, al Mérito Judicial, Mérito Jurídico; la medalla "Mujeres Contribuyendo por México", al Mérito por su desempeño como funcionario judicial, otorgado por la Facultad de Derecho, la Confederación de Colegios y Asociaciones de Abogados de México, el Colegio de Abogados, el Consejo Mexicano de la Excelencia Académica, y el Instituto Latinoamericano de Estudios Profesionales. Página l 02 Distinguidos miembros del presidium, apreciable auditorio. La humanidad vive cambios exacerbados. Exigencias y opciones científicas y tecnológicas, abren nuevos caminos propiciando posibilidades antes impensadas e impensables y que al propio tiempo contrastan simultf-' eamente con grandes desigualdades en el orden económico, social y cultural. Son tiempos dificiles, esa es nuestra realidad, presenciamos hechos atroces que hacen cimbrar lo más profundo de nuestra consciencia, que conmueven y convulsionan a nuestra sociedad. Vivimos una crisis de valores, experimentamos la repercusión que como país en vía de desarrollo reciente los desajustes económicos de la nación más poderosa del mundo, acontecimientos, que en la actualidad, amenazan con desdibujar el rostro de nuestra nación. En este catálogo de luces y sombras es importante analizar el papel de la mujer como integrante de la sociedad, los prejuicios que han venido encadenando su desarrollo cultural, en algunos campos con cierta agilidad, en otros con pausada lentitud, y en otros con gran dificultad, poco a poco van quedando atrás. Se van superando las ideas preconcebidas de necesaria dependencia y sumisión de la mujer que a lo largo de la historia propiciaron actitudes y expresiones peyorativas, no solo del hombre común, sino de grandes pensadores como Schopenhauer, Nietzsche y estadistas, que como Jefferson decía: "el nombramiento de una mujer para un cargo público es una innovación para la cual la gente no está preparada, y yo tampoco". En la actualidad no podemos negar que dos actitudes han sido determinantes para generar el cambio, por una parte el razonamiento critico de algunos pensadores, científicos y gobernantes, y por otra la valentía de nuestras antecesoras, de las mujeres precursoras que se atrevieron a enfrentar, por primera vez, aquellas actividades que hasta entonces exclusivas para los varones, mujeres que desafiaron las rígidas estructuras sociales de su tiempo y las vencieron demostrando con tenacidad la existencia de una igualdad intelectual. Largo ha sido el proceso de aceptación de la mujer, transcurrieron 19 siglos para que se incorporada a las actividades políticas, económicas y sociales; en México los derechos políticos a favor de la mujer se dieron muy a destiempo en el reloj de la historia en relación con otros países. La ausencia del elemento femenino fue notoria en las decisiones políticas que delinearon el México post-revolucionario, hoy podemos festejar el 56 aniversario de que el Presidente Ruiz Cortines otorgó el voto a la mujer, pero no podemos dejar de reconocer que la lucha previa a este logro se dio con más de 30 años de anticipación. Los principales argumentos que se esgrimían para negar el reconocimiento de los derechos políticos de la mujer, eran en el sentido de que ello implicaba otorgarle un doble voto al varón, pues era indudable que ellas ejercerían sus derechos cumpliendo, estrictamente, con lo que su cónyuge les ordenara, pues se tenía la idea de que la mujer debe obediencia a su marido en muchas cosas, en la mayoría de las cosas, y en cada cosa; sin embargo el 194 7 el voto femenino se otorgó en el ámbito municipal, y en 1953 se reconoció ese derecho en el ámbito federal, en 1954, por primera vez, hubo una diputada en la Cámara, Aurora Jiménez de Palacios, de Baja California; en 1961 llegó a la Suprema Corte de Justicia de la Nación la Primera Ministra, Doña Cristina Salmorán de Tamayo; y hasta 1976 se nombró a la primera Secretaria de Estado, Rosa Luz Alegria; en 1982 fue elegida la primera Gobernadora, Doña GriseldaAlvarez. En la actualidad, afortunadamente, las mujeres están en todas partes, hay Primeras Ministras, Senadoras, Diputadas, Secretarias de Estado, Ministras de la Corte, Gobernadoras, Dirigentes de Partidos Políticos, Escultoras, Pintoras, Escritoras, Investigadoras, Filósofas, etc., hasta Toreras y Boxeadoras. Paulatinamente la mujer ha logrado un cambio cualitativo dentro del contexto social, otorgarle el derecho al voto fue otorgarle su libertad política, permitir su educación fue pennitir su libertad intelectual, reconocer su capacidad de ejercicio fue reconocer su mayoría de edad, incorporarla a la actividad laboral fue develar su autosuficiencia, por eso es loable la iniciativa, que desde hace 5 años, lleva acabo la Universidad Autónoma de Nuevo León para resaltar el esfuerzo y el logro de la mujer mexicana en diferentes ámbitos del quehacer nacional. Página l 03 1 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Muestra innegable de la preocupación de esta Máxima Casa de Estudios para motivar e incentivar el comportamiento humano. Reconocidas por esta Casa han sido quienes en diferentes ámbitos de desarrollo han sabido dejar huella, abrir caminos, proyectar nuevos horizontes. En el marco del día internacional de la Mujer expreso a la Universidad Autónoma de Nuevo León, a su Rector, a la Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario, a todas las autoridades universitarias, el haberme hecho partícipe de esta memorable ceremonia; a la Sra. Presidenta del DIF, y a la Sra. Representante del Sr. Gobernador, les agradezco, enormemente, el estar con nosotras este día, y ser testigos de honor de este momento tan importante. Este permio que hoy nos convoca "Flama, Vida, y Mujer" es, en si mismo, símbolo del triunfo de la mujer de todos los tiempos; Gracias por considerarme merecedora de tan dicho reconocimiento, a lado de tan distinguidas mujeres como Sonia M. Garza de Ocampo, Lidia Rodríguez Alfano, Lo lita Ayala Nieto, y María Leyva de Alva. Tengo la convicción de que pocos actos en la vida representan tanta trascendencia en la vida de una persona, como el ser reconocido, pues ello implica un sello de nobleza de quienes generosamente lo obsequian y obliga la reciprocidad de honrar tal distinción a quien lo recibe. Me motivan a reiterar, una vez más, en mi consciencia, que los únicos bienes que perduran, más allá de la vida, son los que acumulamos en la mente y en el corazón. Actos como el que hoy nos convoca gratifican el alma, enaltecen el espíritu, e incentivan el futuro de quien es honrado y distinguido, reconocimiento que recibo con gran satisfacción pero con certeza, de que a diferencia de las otras galardonadas, mi vida no representa ninguna actuación extraordinaria, sino, únicamente, un feliz desarrollo de 34 años de vida profesional destacada a la noble tarea de impartir justicia, tarea a la que me encaminó la vida generosa y prodiga conmigo, tarea que desempeño con el legítimo orgullo que para mi representa ser integrante del Máximo Tribunal del país. En momentos como este no puedo dejar de evocar el recuerdo perenne de mis padres, el aliento de mis hermanos, y el apoyo y la comprensión del compañero de mi vida, con quien hombro con hombro luchamos diariamente por un destino amble para nuestras hijas, motivo fundamental de nuestra existencia. Muchas gracias a todos ustedes, porque el trofeo que generosamente hoy me otorgan es un renovado y significativo aliento que valoro y estimo, y que me motiva a seguir luchando con denodado esfuerzo para que con mi granito de arena contribuya a heredar a las nuevas generaciones un país mejor, muchas gracias. Página 104 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Lic. Sonia M. Garza de Ocampo ' Nacida en Hidalgo, Nuevo León, Sonia M. Garza de Ocampo ha trabajado por posicionar a la mujer mexicana en un alto ese.año, tanto en el ámbito personal como ocupacional a través del establecimiento de escenarios educativos y de liderazgo. Licenciada en Educación Especial por la Escuela Normal Regional de Especialización, de Saltillo, Coahuila, y en Psicología por la Universidad Autónoma de Nuevo León, es presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo Nuevo León y vicepresidenta de la Región Noreste de México. Es socia y Directora General de Cosméticos Dermatológicos de México, socia y Administradora General del Centro Dermatológico Integral, S.C. y socia de Medipiel Servicios Administrativos. Ha tenido actividad docente en instituciones neo leonesas como el Colegio Israelita de Monterrey, la Escuela José María Pino Suárez y el Centro de Investigación Psicopedagógica "Plan Nuevo León". Se ha involucrado en diversos proyectos de liderazgo y organización como el VI Congreso Nacional, Primer Encuentro Internacional y Expo PYME Monterrey 2008; la promoción de empresas de Nuevo León en Estados Unidos a través de la Expo Latina de Houston, Texas; el Primer Foro Regional de Mujeres Empresarias 2007 y el Foro "Más de 50 formas de hacer publicidad gratis", diseñado para informar a las mujeres empresarias sobre técnicas y estrategias de publicidad. Coordinó el "Taller del dinero", seminario sobre el manejo de las finanzas en empresas, administración contable y básica para hacer más eficientes los procesos administrativos; y el Foro de Actinver, sobre la capacitación a las mujeres regiomontanas acerca de cómo invertir su dinero ' hacerlo crecer y cuidar sus fondos de ahorro e inversión. Desde 1984 colabora en el Programa de apoyo a "Enfermos de Lepra", del Departamento de Dermatología del Hospital Universitario y desde 2003 es voluntaria del Comité de la Cruz Roja Mexicana, en Nuevo León. Ha impartido conferencias con el tema "El papel de la mujer en el mundo empresarial", en las Facultades de Derecho y en la de Ciencias Políticas, de la UANL. En el 2009 ha sido invitada a participaren la nueva administración de la COPARMEX. Destaca por sus contribuciones a la sociedad buscando siempre alianzas entre organismos e instituciones para lograr el desarrollo y la profesionalización de las mi.Jjer~s y, por añadidura, la mejora continua de las familias nuevoleonesas. Página 105 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje de la Lic. Sonia M. Garza de Ocampo Lic. AlejandraRangel Hinojosa, Presidenta Ejecutiva del Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León, en representación del Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del _Estado de Nuevo León; Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; autoridades que nos acompañan, buenas noches a todos, en especial a la Dra. Margarita Luna, a la Dra. Lidia Rodriguez, a la Lic. LolitaAyala y a la Sra. Maria Levy Es un honor para mí estar esta noche compartiendo estos momentos tan especiales con ustedes. Sr. Rector, antes que nada, debo decir que me siento particularmente orgullosa que mi Alma Mater me haya considerado digna de recibir este reconocimiento, es una satisfacción especial sentir que mi universidad crea, que de alguna manera, puedo aportar algo valioso en el mensaje que hoy quiero darles. A riesgo de equivocarme me parece que la intención de otorgar este reconocimiento es rendir un homenaje a todas las valerosas mujeres que fueron pioneras y abrieron la brecha de lo que posteriormente se ha transformado en una enorme carrera por la que hoy transitamos, que bueno que es la Universidad Autónoma de Nuevo León la que promueva eventos como éste, que admiten y reconocen una nueva realidad y le dan la bienvenida. En el sector empresarial, las mujeres, hemos venido conquistando cada vez más espacios, situación derivada de transformación de la organización socioeconómica de las familias mexicanas como consecuencia de los cambios en el entorno macro y microeconómico. En el encuentro mundial de la familia, celebrado en la Ciudad de México, en enero pasado, se mencionó que en el solo 20% de las familias latinoamericanas la mujer de dedica exclusivamente al hogar, en el 80% restante cuentan con dos ingresos o bien son familias monoparentales, esto nos habla de los cambios tan importantes que estamos viviendo a pasos agigantados, hace 10 años el trabajo de las mujeres se concentraba en el sector agropecuario, y ahora, en el 2009, la mayoría de las PYMES del país son lideradas por mujeres. El fondo nacional de apoyo a las empresas de solidaridad, FONAES, señaló en días pasados que del 100% de las empresas que ellos clasifican como exitosas, el 98% son empresas de mujeres. El sector financiero se ha dado cuenta que las mujeres somos cumplidas con nuestros pagos y buenas administradoras de nuestros recursos, son habilidades que aprendimos a desarrollar en nuestra familia, en el hogar. La mujer ha tenido un papel central como guía y fortaleza de la familia, busca la seguridad ante todo, aunque no le falta el valor cuando hay que mostrarlo, debe ser el pilar y el punto de referencia hacia cual los demás miran para no perderse, ese es nuestro gran secreto, si trasladamos estas cualidades a la actividad empresarial veremos que las mujeres se han caracterizado por su mesura, su confiabilidad, su equilibrio y su perseverancia, somos atrevidas a la hora de evaluar riesgos. En los momentos actuales de crisis no tengo duda de que las mujeres empresarias podemos, mediante nuestro trabajo, ser parte de la gran solución que el país ne~esita, y me refiero, no solamente a la cris!s económica, sino a la crisis de valores y social que requenrán del mayor esfuerzo de todos para sal!r adelante con ventura.Uso mi experiencia para fomentar la labor empresanal como un campo mas donde desarrollarse impulsando que las mujeres se involucren en los negocios como parte natural de su desarrollo personal, todos tenemos una semilla que plantar para que todo cuanto hemos ganado sea multiplicado en un futuro. . . . A todas las mujeres exitosas que se encuentran aquí presentes, cada una con su propia histona, con experiencias que las han llevado a ser lo que son hoy en día, pero todas partiendo del valor del trabajo constante, de la disciplina, de la perseverancia, ellas saben muy bien de lo que les he estado hablando. Este reconocimiento es un aliciente para seguir adelante, trabajando por convicción en pro de las oportunidades de desarrollo de la mujer y para continuar mi propio desarrollo personal. Agradezco la motivación y el apoyo incondicional que mis hijos, mis padres y mi marido me han dado, gracias a la Universidad Autónoma de Nuevo León por esta inolvidable ceremonia, así como a mis amigos por siempre estar presentes apoyándome en todos mis proyectos. . . Sr. Rector, autoridades que nos acompañan, mil gracias por considerarme para este reconoc1ID1ento entre tantas mujeres que lo merecen igual o más que yo. Gracias a todos por su presencia y su apoyo, nunca olvidaré este momento. Página 106 Dra. Lidia Rodríguez Alfano Lidia Rodriguez Al fano es Licenciada en Letras Españolas por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y Doctora en Lingüística Hispánica por la UNAM. Ha sido catedrática de la Universidad de Monterrey, el ITESM, la Universidad Mexicana del Noreste y en la UANL en la Facultad de Filosofia y Letras. Es miembro Nivel I del Sistema Nacional de Investigadores y destaca por su trabajo "El habla de Monterrey", proyecto sociolingüístico, base de información para estudios en ciencias del lenguaje, proyecto apoyado por el CONACYT. Investigadora de la relación lenguaje-género, y de los estudios del diálogo, esto último en colaboración con un grupo de investigación internacional coordinado por Dale Koike, de la Universidad de Texas enAustin. Se ha dedicado a estudios de la Frontera Norte de México, como parte del Proyecto de Robert Hodge, de la Universidad de Sydney en Australia, sobre el impacto del Tratado de Libre Comercio en tres países firmantes. En la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido miembro de la Comisión Consultiva para el Rediseño Académico, de 1998-1999; del Comité de Maestría y Doctorado, en la División de Estudios de Posgrado desde 1997; del Taller de Evaluación Curricular del Colegio de Letras, de 1999 a 2003; y ha impartido cursos en los Colegios de Letras y Lingüística Aplicada, y en las Maestrías en Letras Españolas y Metodología de la Ciencia, en la División de Estudios de Posgrado. Ha publicado sobre temas diversos como "Análisis del discurso. Enfoque teórico metodológico aplicado al uso de pronombres personales y verbos de opinión", "Acercamiento teórico crítico al discurso de las mujeres", "Concepciones del lenguaje en la obra ensayística de Alfonso Reyes", "La co-construcción del significado de la noción crisis en el diálogo de entrevistas del El habla de Monterrey", y "La co-construcción del significado en el español de las Américas", entre otros. De 1991 a 2003 fue presidenta de la Asociación Regiomontana de Estudios del Lenguaje y desde entonces a la fecha es su vicepresidenta. Ha dirigido un gran número de tesis y fue miembro del Comité para la creación del doctorado en Ciencias Sociales con Orientación al Desarrollo Sustentable del Instituto de Investigaciones Sociales delaUANL. HA recibido, entre otros, el Premio Nacional "Wigberto Jiménez Moreno", a la mejor tesis doctoral en el área de Lingüística en la promoción 1999, otorgado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia y el CONACULTA. Página 107 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje de la Dra. Lidia RodríguezAlfano Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Representante del Gobernador del Estado; Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; Sra. Cristina Maiz, Presidenta del DIF; demás autoridades gubernamentales y universitarias que presiden esta ceremonia, amigos y familiares, señoras y señores que nos acompañan: Durante el pasado mes de enero, un piloto de apellido Sullenberger acuatizó de emergencia en el río Hudson, y al hacerlo puso en práctica lo aprendido en su época de entrenamiento sobre aterrizajes forzosos. En los medios de comunicación nos presentaron su hazaña como un acto de heroísmo, y sembraron expectativas sobre la declaración en donde explicaría la decisión tomada en forma tan efectiva. Cuando al fin lo entrevistaron, nos sorprendió diciendo "yo solo cumplí con mi deber". Algo de esta sensación me acoge ante este reconocimiento con que hoy me honra la Universidad Autónoma de Nuevo León, pues siento que en mi lugar pudieron estar muchas otras mujeres que cumplen con esmero su deber de maestras investigadoras. Me identifico con ellas en la fuerte vocación que nos impulsa a compartir lo que hemos aprendido aprovechando lo que está al alcance en los medios académicos: los adelantos de la tecnología y el entusiasmo contagioso del alumnado. En la labor que hoy se me reconoce, no hay mayor mérito que haberme esforzado, como muchas otras mujeres que se dedican a la docencia en las universidades del país, por lograr que los estudiantes descubran o generen conceptos nuevos, que en mi caso se ubican en las ciencias del lenguaje, en la lingüística y el amplio campo del discurso y de la construcción del sentido durante el diálogo, en el estudio de los múltiples códigos que se usan en la comunicación, y de las relaciones mutuas del lenguaje con la cultura, la sociedad, la ideología y el poder. Me enorgullece que sea mi universidad la que otorga este reconocimiento, y me resulta justo recibirlo en nombre, no de mi persona, sino de tantas otras mujeres cuyas voces no han logrado ser escuchadas por múltiples razones, entre ellas la pobreza que impidió a muchas llegar a las aulas universitarias. Recibo y agradezco este reconocimiento en nombre de esas voces silenciadas, que también incluyen las de quienes han apuntalado mi vocación y mi actividad profesional: la familia, mis maestros, los compañeros de estudios, mis colegas, las buenas amigas y los amigos, los discípulos que me hari seguido en la tarea tan poco reconocida del investigador; y, en general, todos aquellos que me han alentado en forma oportuna para superar mis debilidades y encontrar un forma de ser útil. Desde esa polifonía de voces, invito a mis congéneres a que sigamos luchando por conseguir un estado de justicia donde, del mismo modo en que no se hace necesario tener un día dedicado al hombre-dando por hecho el valor de sus actividades-, se reconozca a la mujer en sus prácticas cotidianas, y también como ser humano con las capacidades que comparte con los hombres para realizar trabajos de investigación científica. Que quienes nos dedicamos a la docencia y la investigación sigamos impulsando la generación de conocimientos capaces de des-construir los · prepuestos falsos, los juicios a priori que tanto dificultan el desempeño de las mujeres en la ciencia y en otros ámbitos que erróneamente se suponen propios del género masculino. Propongo a mis colegas (hombres y mujeres) que continuemos animando a nuestros estudiantes de los distintos grados a realizar tesis de calidad, aun a las mujeres jóvenes que han de combinar su deseo de adquirir una profesión y la de formar a sus hijos en condiciones que aún son de inequidad y de incomprensión por parte de sus parejas. A las autoridades de la UANL, les pido que sigan apoyando la investigación, siguiendo la propuestas del nuevo modelo educativo, donde se destaca la figura del profesor innovador que promueve la investigación como instrumento básico para lograr el objetivo de generar, y no solo reproducir, el conocimiento. Un paso necesario es la descarga en las horas dedicadas a la docencia; solo a así conseguiremos que ésta y la investigación estén realmente vinculadas, y llegaremos a la meta de orientar nuestro trabajo hacia la formación ética que constituya a nuestros alumnos en seres humanos dotados de las mejores cualidades del pensamiento crítico que las de la capacidad requerida para resolver problemas en su realidad circundante, y mejorar las condiciones del mundo.Muchas gracias. Página l 08 Lic. Lolita Ayala Nieto Nacida en la Ciudad de México, Lo lita Ayala realizó estudios universitarios en el "Cardenal Strich College" _en Wisco~in, Ycursó estudios de periodismo en Italia. En 1971 se inicia en Televisión Independiente de Mex1co. Durante dos décadas se desempeñó como reportera cubriendo diversas fuentes, entre ellas las giras al ext~nor de la Presidencia de la República. De 1974 a 1987 colaboró con Jacobo Zabludovsky en el noticiero "24 Horas". A partir de 1987 asu~ió la c~n_ducción del_noticiero de proyección nacional, "Muchas Noticias", que h~y se co~oce como El Noticiero con LohtaAyala", en donde se informa sobre el acontecer nacional e mte;11ac1ona! 7promueve las mejores causas de la sociedad, tales como la no violencia, el altruismo y la d1gmficac1on de la persona. Desde 2_~03 realiza el program_a semanal _"La línea de la Salud" que se transmite por el Canal 2en proye_cc10n nac10nal con un valioso serv1c10 a la comunidad, y colabora en temas de salud pública en la revista mensual "Mujer Ejecutiva". La labo~periodística de LolitaAyala ha estado vinculada con su amplio trabajo altruista al frente de la Fu?dac1ón "So!o por Ayudar", fundada en 1985 a raíz de los sismos que sacudieron a la Ciudad de Mex1co en septiembre de ese año. "Solo por Ayudar" cuenta con un programa para la salud destinado al pago de cirugías, trasplantes, med1cam~ntos, tratamientos esp_ec1ales, próte~is, sillas de ruedas, etc., para niños y adultos de_sproteg1dos a_ los que se les bnndan los med10s para o_btener servicios en hospitales públicos y ?nvado_s. As1rmsmo, SlrYe de enlace con hospitales dispuestos a compartir equipo con otras mshtuc10nes. Desde 2002 se vincula en la lucha contra la Leucemia Mieloide Crónica, una de las leucemias más agresivas Ycuenta con un programa contra el cáncer de mama realizando mastografias a mujeres de escasos recursos de todo el país. La fundación presidid~ por ~olitaAyala apoya la construcción de viviendas para familias de escasos recursos y alberga a runos yJovenes con problemas de adicción. Su filan_tropía no se ha limitado solo a atender necesidades del ser humano en desventaja. LolitaAyala es Pre~1denta Fund~?ora del Comité Pro-Animal, A.C., fundado en 1993, donde se promueven campanas de educac10n y respeto a los seres vivos. Ha sido ~creedora, e?tr~ otros muchos, del Premio Nacional de Periodismo, otorgado por la Pre_s1dencia de la Repubhca, el Prem10 Internacional de Periodistas de Espectáculos de los Estados Urndos, el Prermo Dama de la Información, otorgado por las Damas Publicistas de México. Fue nombrada como Mujer del Año 2001, recibió el Premio Nacional de Periodismo en Salud y el Premio Nacional de la Mujer"Plenitud 2006". Página l 09 �Gaceta Universitaria UANL Mensaje de la Lic. LolitaAyala Nieto Martes 31 de Marzo de 2009 Visitar Nuevo León es ser testigo de los frutos de la cultura del esfuerzo. La capacidad y la disciplina del trabajo han forjado esta sociedad que siempre en ascenso, se ha colocado a pulso como poseedora de uno de los más altos niveles de vida en el país. No en vano de aquí partieron las semillas de la industrialización nacional e incluso, en alguna época, la ciudad de Monterrey fue designada la capital de la República Mexicana. Historia, tradición y cultura convergen en la esencia de superación que anima la vida cotidiana de esta sociedad que no sabe de obstáculos. Esa ha sido la premisa de los neoleoneses, asumir que la cuesta hacia arriba es el mejor camino y el más satisfactorio de los esfuerzos. Perseverancia y voluntad son las reglas que han impulsado el crecimiento y cierran la brecha a las inequidades y la desigualdad. Nuevo León es la cuna de ese bello concepto de la Responsabilidad Social. Crear y mantener fuentes de empleo; impulsar el avance social a través de apoyos solidarios y generosos, son los rasgos de esta identidad promotora del bien colectivo. Compartir es la palabra y es también la lección que los hombres y mujeres de empresa y de trabajo de Nuevo León nos ofrecen permanente. Este encuentro reúne a un grupo de mujeres cuya labor es inspiración y aliento. Acudo a este Teatro Universitario, en el Campus Mederos, en respuesta a la amble invitación de las autoridades de esta Casa de Estudios en el marco del día internacional de la Mujer. Lo hago con emoción y agradecimiento porque ustedes han tenido a bien otorgarme el reconocimiento en el rubro de asistencia social en la edición dos mil nueve de la presea "flama, vida y mujer". Crecí siendo parte de una familia preocupada por el bienestar general. Aprendí de mis padres que el altruismo es una forma de vida que implica compromiso y entrega. La razón es simple: quienes hemos sido favorecidos por la vida, tenemos el deber de compartir esos beneficios con aquellos que no han sido tan afortunados. Bajo esa premisa, y con el apoyo de un grupo de mujeres y hombres de buena voluntad, vió la luz la fundación "solo por ayudar" que me honro en presidir, en septiembre de 1985, año de los fatídicos sismos que afectaron gravemente a la ciudad de México. A casi 24 años de distancia, nuestro trabajo asistencial se ha consolidado en programas que han beneficiado a miles de mexicanos en situación vulnerable. Sabemos que aun falta mucho por hacer, pero contamos en esta tarea con cientos de personas de gran corazón que con su trabajo voluntario nos permiten ensanchar horizontes y extender los beneficios de nuestros proyectos a cada vez más personas necesitadas. El trabajo asistencial no sabe de limites y podemos mirar hacia el futuro gracias al apoyo de patrocinadores generosos en los sectores público y privado, así como de empresarios conscientes del valor transformador de la responsabilidad social. La obra altruista no busca recompensa. Pienso que somos mejores personas en la medida que trabajamos por un mundo mejor y de mayores oportunidades para todos. No obstante, el reconocimiento de nuestro trabajo, y de nuestro desempeño es un aliciente que nutre, da energía y responsabilidad. Reconocimientos como éste nos llevan a pensar que avanzamos en el sentido correcto y el rumbo adecuado. Venir a Nuevo León es siempre motivo de regocijo. Agradezco el privilegio de que una institución con tanto prestigio como la Universidad Autónoma de Nuevo León me ha conferido al otorgarme este reconocimiento en el rubro de Asistencia Social. Es un honor reunirme con ustedes hoy y participar de ese espíritu que "alienta la flama de la verdad". Comparto con ustedes la convicción de que al reconocer en los otros una parte de nosotros mismos, asumimos el compromiso de participar en el cambio para aliviar un poco el sufrimiento de los demás. Concluyo este mensaje subrayando que mientras existan hombres y mujeres dispuestos a ayudar, podremos vencer al enemigo más terrible: la indiferencia. Somos lo que hacemos y lo que compartimos y al compartir con ustedes esta fecha memorable, mi corazón se llena de agradecimiento. Gracias, muchas gracias. Página 11 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Sra, Maria Levy de Alva María_ Le".Y de Alva fundó e? 1979 la Asociación Mexicana de Diabetes en Nuevo León, orgamzac10n de_ salud voluntaria, sm fines de lucro, involucrada con la Diabetes Mellitus y los problemas asociados con este padecimi_ento, y dedicada a dar información veraz y actualizada a personas que padecen diabetes, sus fam1hares y a la comunidad en general. Levy de Alva fue su pnmera pres_1dente. Posteriormente fundó y presidió la Federación Mexicana de D1ab_etes al formarse otras asoc1ac10nes en el país, dicha federación ya cuenta con más de treinta asoc1ac1ones afiliadas en la República Mexicana. Su misión es mejorar la calidad de vida de las personas co~ diabetes, tanto e? los pac1e~tes como de los familiares y médicos. Se mvoluc'.o con la Fed~rac1on Internact~nal de Diabetes (IDF) con sede en Bélgica para auxiliar a las ~socia~10nes, e~ el pa1_s. En 1997 asumió la presidencia de la IDF siendo la primera presidenta en Latmoam_enca, umca muJery segunda no-médico en la historia de 50 años de la IDF. En su penodo hizo cambios legales y de estructura a la IDF, se formaron oficinas locales en las siete reg10ne~ del mundo para apoyar a las asociaciones de diabetes en las distintas naciones. Instttuyo e! progra~a "Sponsor a Child whit Diabetes" que actualmente patrocina insumos y atenc10n medica a mnos en cuatro regiones. Recibió diversos reconocimientos en México y en el extranjero, como la medalla al Mérito Cívico otorgad_a p_or el Gobierno de Nuevo León. Y la Junior League de la ciudad de México le entregó en su XVI _ed1c1on el Prem10 Voluntano, por más de 20 años de trabajo al frente de la Federación Mexicana de Diabetes. María ~evy de Alv~ ha insistido en la importancia de la información y la responsabilidad del correcto tratamiento de la d_1abetes, además de trabajar porque la Secretaría de Salud promueva inversiones pa~a_meJorar la calidad de vtda de los pacientes con diabetes, hecho que implicaría ahorro de gastos med1cos futuros. En reconocimiento a fa labor en pro de la dia~etes, el Instituto Hagedorn de Escandinavia, a instancias de dos asociac10nes mternac10nales de diabetes, le otorgó en el año 2000 la Condecoración Hagedorn, d~st~ada a personas que, desinteresadamente, contribuyen al tratamiento y apoyo de la comumdad d1abettca. Página 111 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Mensaje de la Sra. María Levy deAlva ~ ' .\ :J !1 ! '~ 1;'~ /1 Me siento profundamente conmovida de recibir este reconocimiento por parte de la Universida~ Autónoma de Nuevo León, la máxima Casa de Estudios de mi Estado natal y el Alma Mater de m1 marido, así como compartir esta plataforma con las distinguidas mujeres que me acompaña~. . . Quisiera agradecer al Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño y al H. Consejo Umvers1tano por esta distinción que me otorgan. , Me alegra saber que la Universidad Autónoma de Nuevo León colabora, a traves de la en~ega de estos reconocimientos, a crear una sociedad consciente de la necesidad de buscar la eqmdad de género. En la UANL, así como en la mayoría de las _universidades de, México, la mita? ~e sus estudiantes son mujeres. Ellas reciben la misma calidad de educac10n que sus cond1sc1pulos masculinos, sin embargo, al terminar su preparación, encuentran a una sociedad sexista que no reconoce el valor de esos cerebros igualmente capacitados para participar en el desarrollo de nuestro país, esa injusticia no solo afecta a las mujeres de México si~o a todos. ., , . Un país que solo utiliza el talento y la capacidad de la mitad de su poblac10n nunca podra sahr de pobre. . , . A través de mi vinculación internacional puedo asegurarles que esta falta de eqmdad de genero existe en todo el mundo, más grave en algunas regiones y menos en otras, pero en todo el mundo se puede constatar que hay un mismo parámetro para medir esta falta de equidad. Los países más pobres Y pocos desarrollados son aquellos en donde es más abismal la igualdad d_e opo~dades entre hombres y mujeres. Los más ricos y desarrollados son aquellos donde se percibe mayor 1_guald~d. Es por esto que la lucha por conseguir una sociedad equilibrada no debería ser solo de las mujeres smo de todos los mexicanos, por eso es relevante y muy meritorio que nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León se una a esta lucha. Durante los quince años que participé en foros internacionales y que pude percibir las diferencia_s_ en la equidad de género también pude observar que en los países ~enos desarrollados y P~?res, los nmos con diabetes morían prematuramente, no por la enfermedad, smo por la falta de atenc10n adecuada Y de insUlllos para tratarla. Es por eso que durante mi presidencia al frente d~ la Feder~ci_ón Internacional de Diabetes Instituí el Programa "Vida para un niño" en donde, a traves de patrocm1os individuales e institucionales, se podía proveer, para esos niños, el cuidado y los materiales que requerían para llevar vidas normales. Lo que, empezó cubriendo países en ~1- Pacífico Oeste Y continuó por Asia, hoy también cubre países en Africa, Europa del este y Sur Amen ca. . ., Aquí en México, particularmente en nuestro estado, me enorgullece saber que la A~ociac10n Mexicana de Diabetes en Nuevo León está realizando un programa s1ID1lar en donde en conjunto con otras instituciones, como Clínica Nova, han podido proveer esperanza de vida para que niños con diabetes de escasos recursos puedan obtener la atención adecuada y los insUllloS que requier~n para tratar esta condición. Quisiera aprovechar este foro para hacer saber que los Serv1c10s de Endocrinología del Hospital Universitario y la Asociación Mexicana de Diabetes en Nuevo León actualmente están intentando lanzar este programa dentro de estos servicios. El apoyo y anuencia del Sr. Rector, lng. José Antonio González Treviño, a esta causa brindaría el toque final que se requiere. . . Más niños con diabetes de escasos recursos tendrían una oportumdad de vida y el éxito de estas acciones nos engrandecerá a todos. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN INAUGURA LABORATORIO Y COLOCA PRIMERA PIEDRA PARA INSTALACIONES DEPORTIVAS Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzálezTreviño, Rector de la UANL; la M.S.P. Yolanda Elva de la Garza Casas, Directora de la Facultad de Salud Pública y Nutrición; el Ing. José Luis Martínez Cuéllar Director de Construcción y Mantenimiento de la UANL. l Ode marzo de 2009. ' Dos proyectos estratégicos para la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FASPYN), inauguró el Rector José Antonio González Treviño el 1Ode marzo en su gira de trabajo por el Área Médica de la UANL. Primero recorrió las instalaciones del Laboratorio de Control Sanitario de Alimentos, espacio que fue remodelado, ampliado y equipado para apoyar las materias que cursan 140 estudiantes del tercer semestre de la Licenciatura en Nutrición. Este laboratorio contempló un~ demolición de mesas de concrnto_, instalación de seis mesas de trabajo en acero mox1dable, 1IlStalac10n de una barra de trabajo, SUllllillstro de mesas de trabajo en área de recepción de materiales, instalación de tarjas, adecuación de red de gas, de agua potable y drenaje instalación de una nueva área de lavado de loza y certificación de la red de gas. ' Y posteriormente la maestra Yolanda Elva de la Garza, Directora de FASPYN, acompañó al Rector de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León para colocar la primera piedra de los nuevos espacios con que contará la dependencia universitaria: una cancha polivalente, una cancha de tochito vestidores, gradas, sanitarios y oficina. ' FASPYN APOYA AL DEPORTE "A través de los años hemos estado deseando contar con un espacio para la práctica deportiva, los estudiantes del área de la nutrición necesitan combinar sus estudios con el acondicionamiento fisico·, la infraestructura académica es importante y valiosa, pero ahora se suma el espacio deportivo adecuado con que contaremos en meses próximos", expresó la maestra Yolanda Elva de la Garza. Página 112 Página 113 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 La FASPYN, ahora con mil 100 estudiantes, cuenta con jóvenes que han seguido sumando puntos en los torneos intrauniversitarios, ya que en los últimos dos años han incrementado en un 45 por ciento el valor del puntaje, así que la dependencia, según la Dirección General de Deportes de la UANL, está ubicada en el lugar 8 de la tabla. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE HOMENAJE AL DOCTOR EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO Son 19 disciplinas las que practican los estudiantes de FASPYN, en su mayoría grupos femeniles, sin embargo ya hay un incremento de la población varonil; además hay doce estudiantes que participan en los equipos representativos de la Universidad y que han colaborado en la cosecha de medallas de la Máxima Casa de Estudios en las universiadas nacionales. En un área de mil 500 metros cuadrados se contará con una cancha de básquetbol completa, techada; en el área norte estará la cancha de tochito, también techada, un área para baños y vestidores. Tendrá una oficina y habrá gradas. "La FASPYN tiene un liderazgo en sus programas académicos, de posgrado, de investigación y servicio a la comunidad, y creo que en su programa deportivo también tiene que seguir la misma línea; es importante trabajar con entusiasmo y cubrir todas las áreas para lograr la formación integral que nos lleven a alcanzar los indicadores de calidad que nos hemos propuesto", pronunció el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño. El Ing. José Antonio González Treviño dijo que la actividad deportiva es fundamental en la Máxima Casa de Estudios y recordó que la construcción del Polideportivo Tigre continúa para ofrecer más espacios para los deportistas de alto rendimiento de la institución. Sector beneficiado con las instalaciones deportivas: 1,100 estudiantes de Licenciatura en Nutrición • 124 estudiantes inscritos en los equipos representativos de la FASPYN 12 estudiantes de la FASPYN que participan en los equipos representativos de la UANL Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General; e invitados especiales .11 de marzo de 2009. Con la presentación del libro "Lecciones de Gerontología y Geriatria", la Universidad Autónoma de Nuevo León rindió un homenaje al doctor Eduardo Aguirre Pequeño, en vísperas de celebrar el 105 aniversario de su natalicio. La publicación, que forma parte de la colección de los 75 años de la UANL, está basada en una serie de pláticas en lenguaje coloquial, en donde el científico nuevoleonés visualizó escenarios y proyectó la necesidad social de los Institutos de Gerontología en el país. Además el libro muestra la visión profética que, el también fundador de la Facultad de Biología y Agronomía, poseía al hablar en 1951 sobre enfermedades crónico degenerativas como la diabetes, la obesidad, la hipertensión, entre otras. "El doctor Aguirre Pequeño, vivió dos épocas, la de él, en los cincuentas pero vivía siempre adelantado a los otros 50 años, que lo llevó a ser pionero en el campo de la medicina", señaló Eduardo Aguirre Cossío, hijo del fundador del Instituto de Investigaciones Científicas de la UANL. · Por su parte Ricardo Salinas Martínez, director del Centro Regional para el Estudio del Adulto Mayor del Hospital Universitario se refirió al ganador de la Medalla Nuevo León al mérito cívico en 1986, corno un "gigante". "La verdad, es que caminamos en hombros de gigantes. A mí me ensañaron la historia de la gerontología y geriatría durante mi entrenamiento y el nombre del doctor Aguirre Pequeño aparecía también en lugares tan distantes corno Europa o Estados Unidos", declaró el especialista del Hospital Universitario. Página 114 Página 11 5 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Agregó también que los avances logrados en la Ciudad, el Estado y la Nación dentro de esta rama tienen su origen en las notas del destacado humanista nuevoleonés publicadas por el Instituto de Investigaciones Científicas de la UANL, las cuales procuraban una atención adecuada que fomentara la autonomía, la funcionalidad y el bienestar de la persona mayor. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE HOMENAJE AL MAESTRO RAÚL RANGr,: L FRÍAS Posteriormente el Rector de la Máxima Casa de Estudios, lng. José Antonio González Treviño, reconoció la labor hecha y la filosofia propuesta por el multipremiado Doctor en Medicina, que se ha fortalecido en los últimos años. "Hemos retomado la visión del doctor de recuperar el tiempo y hacer que la UANL mantenga un liderazgo en la investigación y el desarrollo tecnológico; en los últimos cinco años se han creado 1O centros de investigación, se han duplicado el número de maestros asociados al Sistema Nacional de Investigadores", expresó el Ing. José Antonio González Treviño Añadió, el reconocer la vida y obra de los personajes claves de la institución es un ejemplo para las nuevas generac10nes. "Hoy, cuando participamos en los nuevos escenarios del siglo XXI, la Universidad tiene en el doctor Aguirre pequeño una inspiración para que las nuevas generaciones que se desenvuelven en el mundo global, competitivo, tecnológico encuentren en el humanismo una acción de vivir", puntualizó el ejecutivo universitario. En la publicación participan distintos catedráticos y especialistas en el área, quienes hacen alguna aportación a este patrimonio cultural universitario, entre los que se encuentran Gerardo Garza Sepúlveda, Ricardo Salinas Martínez, Xóchitl Ortiz, Mirtha Idalia Celestino, Hilda Irene Novelo y Elizabeth Solís, entre otros. Además de las personalidades ya mencionadas, el homenaje al insigne universitario contó con la presencia del Secretario General,Dr. Jesús Áncer Rodríguez; el Secretario Académico, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, ye! Lic. Rogelio Villarreal, Secretario de Extensión y Cultura, así como estudiantes y trabajadores de la comunidad universitaria, familiares y amigos. El evento tuvo lugar el 11 de marzo en el patio ala sur del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Foto_grafia del evento_ con la presencia del_ lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del ConseJO de Desarrollo Social; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario Gt"neial; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico: el Lic. Rogelio \'illarreal Eli1.011do, Secretario de Extensión y Cultura; la M.c·. Mayra Covanubias Martíne 7 , S~cretaria de Planeacióny Desarrollo Univetsitario; ye! Dr. Filibertode la GarzaOrtiz, Secretario de Asuntos Universitarios.17 de mano de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León rindió un tributo al maestro Raúl Rangel Frías al pie de su efigie en la Plazoleta de los Universitarios Ilustres. con moti,·o del aniw:rsario número 96 de su natalicio. "Estar aquí es un compromiso firme y decidido con la cultun y con esa corriente poderosa del humanismo, una corriente que puede salvar a nuestra socü:dad de la violencia que la tiene secuestrada", dijo el Rector José Antonio González Treviño al pie de la efigie de don Raúl Rangel Frías. En el marco de la ceremonia conmemorativa del 96 aniversario del natalicio del maestro Rangel Fdas, donde estuvieron presentes sus familiares, se hizo un llamado casi colectivo a retomar el humanismo para continuar con dignidad construyendo el desarrollo de Nuevo León y de México. "Estamos ante esta bóveda imnensa de la noche, pasando por tiempos oscuros y confusos, por momentos dificiles y complejos para muchos, la voz de Rangel Frías se hace escuchar en un llamado al pensamiento como bandera de esperanza ante la traición de los hombres". dijo en su mensaje la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, hija del homenajeado. UN LLAMADO AL HUMANISMO Ante las autoridades universitarias encabezadas por el ingeniero José Antonio González Treviño, funcionario, de la administración central, directores, maestros y estudiantes reunido, en la Plaza de los Universitarios Ilustres, la licenciada Alejandra Rangel Hinojosa citó a su padre para reflexionar acerca del momento en que vivimos: "Hoy por hoy, tenemos los universitarios la obligación Página 116 Página 117 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 imprescindible de comprender nuestra misión, no se agota en el conocimiento y en la transmisión de la cultura, no se vuelve nuestra última obligación de enseñanza dentro del aula, sino que en torno a la propia vida, del libro del laboratorio y del aula; hay un punto en el cual la palabra, la emoción y el esfuerzo deben rendir la mayor aportación jamás pedida al ser humano: la de salvarse a sí mismo como criatura superior y la de evitar su propia destrucción." Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN APOYA A LA CRUZ ROJA MEXICANA '.'Y esto que constituye la obligación moral de las universidades contemporáneas, es a la vez raíz de una actitud política y el principio de un esfuerzo para reagrupar a los hombres del mundo en torno a la verdad, la emoción y la alegría", pronunció emocionada la Lic. Alejandra Rangel. Luego leyó unas palabras escritas por ella, en un ejercicio de saber cuáles serían sus palabras que podría decir a través de su obra y destacó, "vengo aquí y me sorprende una atmósfera tan diáfana y tan pura como las de mis años de adolescente, me encuentro como si me hubiera soñado así mismo". Y en ese ambiente emotivo, el Rector José Antonio González Treviño dejó claro que la Universidad ha seguido el camino marcado por Don Raúl Rangel Frías y es ideal que se continúe por esa senda a favor de la consolidación de la Máxima Casa de Estudios. "Con ese sentido fue recuperado el Colegio Civil, tan significativo para Don Raúl, como un majestuoso centro cultural de espíritu plural e incluyente; y este año inauguraremos el Centro para el Desarrollo Interdisciplinario de las Humanidades con el propósito de contribuir al fortalecimiento académico y de investigación en las ciencias humanísticas", anunció durante el acto solemne. Asistieron a esta ceremonia, RaúJ, Alejandra y Mónica Rangel Hinojosa, Alfonso Rangel Guerra; el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico, y demás funcionarios universitarios. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzáJez Treviño, Rector de la UANL; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el C.P. Javier Benítez Gómez, Delegado Estatal de la Cruz Roja Mexicana. 23 de marzo de 2009. El Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, convocó a la comunidad universitaria a solidarizarse con la Cruz Roja Mexicana, institución que en este 2009 festejará cien años de salvar vidas y proteger la salud de los mexicanos. "La Cruz Roja Mexicana es, sin duda, un modelo y ejemplo de valores para todas las generaciones de universitarios, por lo que la Universidad Autónoma de Nuevo León, sus autoridades, su sindicato y sus profesores, pero sobre todo, sus 125 mil estudiantes, no pueden quedarse al margen de esta colecta anual", pronunció el Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. Los números de la Cruz Roja Mexicana, Delegación Nuevo León, son contundentes y su mejor argumento para solicitar ayuda son: 137 mil pacientes atendidos, 325 mil servicios ofrecidos, 24 mil 889 servicios de ambulancia, 198 mil 814 llamadas de emergencia, 9 mil 942 personas capacitadas en primeros auxilios, 9 mil 350 despensas entregadas y 2 mil 900 niños capacitado-s en prevención de accidentes, según cifras del año 2008. "En la Universidad Autónoma de Nuevo León fomentamos los valores, el desarrollo y la práctica de . la sensibilidad social, la vinculación y participación con organizaciones sociales que promueven el bienestar social, la superación de la calidad de vida; es por eso que hoy estamos reunidos para iniciar el apoyo a la colecta que realiza la Cruz Roja Mexicana", manifestó el Ing. José A. González Treviño. "Este año la Cruz Roja Mexicana pretende recolectar 250 millones de pesos en Nuevo León, creo que es una cruzada viable, considerando que este estado aporta al país el 8 por ciento del Producto Interno Bruto; esperamos una gran respuesta de la gente y de la Universidad, que como ya es tradición se suma a este esfuerzo", dijo en su mensaje el C.P. Javier Benítez Gómez. En la ceremonia de inicio de colecta anual también estuvieron presentes: la señora Ro berta Zambrano Pérez, Presidenta del Comité de Damas de la Cruz Roja Monterrey, y los secretarios de la UANL. Página 118 Página 119 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 ACUERDO DE COOPERACIÓN CELEBRADO POR UNA PARTE POR LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN AUSTIN, DE AHORA EN ADELANTE "UT AUSTIN", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL DR. JUAN M. SANCHEZ EN SU CALIDAD DE VICEPRESIDENTE DE INVESTIGACIÓN; LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, DE AHORA EN ADELANTE "UANL", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL DR. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ, EN SU CALIDAD DE RECTOR; EL INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY, DE AHORA EN ADELANTE "ITESM", REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR EL DR. ALBERTO BUSTANI ADEM, EN SU CALIDAD DE REPRESENTANTE LEGAL; Y EL INSTITUTO DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, DE AHORA EN ADELANTE "I2T'", REPRESENTADO POR EL DR. JAIME PARADA ÁVILA, EN SU CALIDAD DE DIRECTOR GENERAL, DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES DECLARACIONES: DECLARACIONES DECLARA "UT AUSTIN" Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 José Antonio González Treviflo, con el nombramiento de fecha 15 de Diciembre de 2003, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta Institución. 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según consta en el artículo No. 5, Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 4. Que para los efectos de ese documento, establece que su domicilio es el Piso 8, Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451, en México. DECLARA "ITESM" l. Que es una institución Educativa que cuenta con el Reconocimiento de Validez Oficial a los Estudios hechos en el Instituto, con personalidad jurídica y patrimonio propio, según se acredita con la Escritura Pública Número 22,243, de fecha 20 de Diciembre de 1988, otorgada ante la fe del Licenciado Femando Arechavaleta Palafox, Notario Público que ejerció en el Primer Distrito Registra! del Estado, misma que se encuentra inscrita en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio de dicha ciudad, bajo el Número 286, Volumen 27, Libro 6, Sección III Asociación Civil de fecha 23 de Diciembre de 1988. l. Que es una institución pública de educación superior y agente del Estado de Texas, constituida conforme a las leyes del Estado de Texas, contando con todos los requerimientos legales para la impartición de la educación superior a profesionistas, investigadores y estudiantes para realizar y difundir con gran amplitud los beneficios de la educación y la cultura. 2. Que Dr. Juan M. Sanchez, en su calidad de Vic~presidente de Investigación de la UT AUSTIN tiene la capacidad y facultades legales suficientes para suscribir el presente Acuerdo de Cooperación. 2. Que el Dr. Alberto Bustani Adem, cuenta con las facultades legales necesarias y suficientes para la celebración del presente Acuerdo de Cooperación, poderes que no le han sido revocados, limitados o modificados. 3. Para los propósitos de este Acuerdo de Cooperación, se designa la siguiente dirección: Calle Eugenio Garza Sada, No. 2501, Col. Tecnológico, C.P. 64849 en Monterrey, Nuevo León, México. DECLARA "PT"' 3. Para los propósitos de este Acuerdo de Cooperación, se designa la siguiente dirección: The University ofTexas at Austin, Office of Sponsored Projects, P.O. Box 7726, Austin, Texas 78713-7726, USA. DECLARA "UANL" l. Que es una Institución de educación superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica, contenida en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y con fecha 7 de junio de 1971. 2. ·Que según lo establecen los artículos 26 y 28, fracción I de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 Fracción X del Capitulo Cuarto de su Estatuto General, el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el M.C. Página 120 1. Que es un Organismo Público Descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, autonomía técnica y de gestión para el cumplimiento de su objeto y atribuciones. Lo anterior de conformidad con lo establecido en la Ley para el Fomento del Desarrollo Basado en el Conocimiento vigente al momento de la firma del presente instrumento, misma que en su articulo 4 y demás relativos establece la creación y naturaleza del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León. 2. Que el Dr. Jaime Parada Ávila fue designado por el C. Gobernador Constitucional del Estado como Director General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León en fecha 1 de septiembre de 2007 según consta en el oficio número l 86-A/2007 y como tal, cuenta con las facultades necesarias para la firma del presente instrumento, de conformidad con lo establecido en el artículo 19 fracción III de la Ley para el Fomento del Página 121 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Desarrollo Basado en el Conocimiento en la que se confieren al Director General del organismo, entre otras, la facultad de representar al Instituto ante cualquier persona física o moral, pública o privada, con todas las facultades que corresponden a un apoderado general para actos de administración. 3. Para los propósitos de este Acuerdo de Cooperación, se designa la siguiente dirección: Av. Pablo A. González No. 888 en la Colonia Colinas de San Jerónimo, C. P. 64630. en Monterrey, Nuevo León, México. DECLARAN LAS PARTES CONJUNTAMENTE: Que las siguientes premisas conforman los objetivos del presente acuerdo: Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 TERCERA: CUMPLIMIENTO. Las p~es están de acuerdo en que el cumplimiento de los objetivos específicos establec1~os en la cláusula anterior, serán realizados por medio de acuerdos específicos que, debidamente firmados por las partes, serán integrados al presente acuerdo como parte del mismo y tendrán que contener las características, términos y condiciones de cada específico. CUARTA: CONTRIBUCIONES Y COMPROMISOS. Las partes contribuirán con todos los recursos humanos, técnicos, materiales y financieros que, de conformidad con sus objetivos y disponibilidad presupuesta!, sean necesarios para el cumplimiento de los compromisos establecidos en el presente acuerdo. 1. Que sus instituciones tienen objetivos comunes en el campo de la educación y la investigación en el área de la energía renovable de ciencias y tecnologías. 2. Que tienen interés en proyectos de colaboración, asistencia mutua e intercambio de información con el fin de avanzar en el campo de la tecnología de la energía renovable. 3. Que existe un interés común en tener acceso a la información generada como resultado de este acuerdo para poder realizar actividades específicas en beneficio a las áreas de interés de cada una de las instituciones. Habiendo expresado las condiciones que anteceden, las partes han indicado su voluntad en celebrar el presente acuerdo, de acuerdo a las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA: PROPÓSITO. Las partes están de acuerdo en tomar acciones para una cooperación conjunta que tiene como fin común, el avance en la ciencia y tecnología de las fuentes de energía renovable, así como el proveer asistencia y soporte técnico en la esfera de sus competencias, para el mejor cumplimiento de sus objetivos institucionales. SEGUNDA: OBJETIVOS. Para el cumplimiento de los fines acordados en la ·cláusula que antecede, las partes establecen que por medio del presente acuerdo perseguirán los siguientes objetivos conjuntamente: l. El desarrollo de mecanismos para el intercambio de información en el campo de la tecnología de la energía renovable. 2. En incrementar en general la colaboración técnica entre las partes. 3. En colaborar en el desarrollo de programas educacionales en el área de la energía renovable. Página 122 La contribución financiera para el cumplimiento de las actividades de cooperación establecidas en el presente acuerdo, serán detenninadas de acuerdo a las pautas particulares que serán indicadas en cada acuerdo específico. QUINTA: COORDINACIÓN. Las partes acuerdan en crear coajuntamente una comisión técnica de seguimiento, que tendrá las siguientes responsabilidades, Determinar las actividades de colaboración y estimar su viabilidad de ejecución, supervisar el cumplimiento de proyectos específicos, asegurar su terminación y evaluar los resultados, coordinar la elaboración de acuerdos específicos que resulten del presente instrumento y resolver las posibles cuestiones controversiales. SEXTA: RESPONSABILIDADES CIVILES Y LABORALES. Las partes están de acuerdo que el personal designado por cada una de las partes para el cumplimiento del presente acuerdo reportará única y exclusivamente a la parte que empleó o contrató a dicho personal. Por lo tanto, cada parte asumirá las responsabilidades civiles y laborales resultantes, y en ningún caso serán consideradas compartidas con las otras partes. SÉPTIMA: PROPIEDAD INTELECTUAL. La titularidad de los derechos de autor y propiedad intelectual que se generen dentro del alcance de este acuerdo, será establecida en acuerdos específicos a los cuales se refiere la cláusula tercera de este Acuerdo de Cooperación. OCTAVA: EXPORTACIÓN DE DATOS TÉCNICOS. Las partes reconocen que este acuerdo y su ejecución se encuentran sujetos al cumplimiento de cualquier ley aplicable, regulación y ordenamiento, incluyendo a aquellos de Estados Unidos y México relativos a la exportación de datos técnicos, y cada Parte acuerda en cumplir con esas leyes, regulaciones y ordenamientos, incluyendo todos los requisitos de la Regulación Internacional del Trafico de Armas (autoridad competente: Departamento de Estado de los Estados Unidos) y/o la Ley de Administración de Exportación (autoridad competente: Departamento de Comercio de los Estados Unidos), o sus reformas o modificaciones. Las partes en acuerdan además Página 123 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 no ~evelar, transferir, exportar o re-exportar cualquier dato técnico recibido por la Universidad de Texas en Austin bajo este acuerdo o cualquier otro implementado con cualquier país para el cual el Gobierno de los Estados Unidos requiera una licencia de exportación o cualquier otra documentación de acreditación durante el tiempo de la exportación o transferencia, a menos que la Parte haya obtenido previamente una autorización por escrito del Departamento de Estado de los Estados Unidos o del Departa.mento de Comercio de los Estados Unidos o de cualquier otra autoridad responsable por dichos asuntos. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Enteradas las partes del contenido del presente acuerdo, de su validez y legalidad, cada parte lo ratifica y lo firma en triplicado, en la Ciudad de Monterrey, México, al dla 26 del mes de Marzo del dos mil nueve. ~¡/¡ " D TIN" - ( . Sancbez ción Además, para evitar duda y no obstante la celebración de este acuerdo y la fecha de vigencia establecida en el presente, las Partes reconocen que una apropiada licencia de expmiación puede ser requerida a la Universidad de Texas en Austin por el Departamento de Estado de los Estados Unidos o el Departamento de Comercio de los Estados Unidos previamente para la iniciación de la investigación en colaboración, programas, u otros proyectos contemplados en la Cláusula III. Sí por alguna razón, alguna de las licencias de exportación es negada, los programas de investigación, o cualquier otro proyecto contemplado bajo este Acuerdo que implique la licencia negada bajo la regulación de exportación y que requiera una licencia de exportación, no será iniciada. Dr. Alberto Bustani Adem Representante Legal NOVENA: DURACIÓN, MODIFICACIONES, Y TERMINACIÓN. DURACIÓN El presente Acuerdo de Cooperación tendrá vigencia desde la fecha de su celebración y su duración será de 5 (cinco) años; sin embargo, dicho término podrá ser modificado por común acuerdo por las partes. MODIFICACIONES El presente Acuerdo de Cooperación, así como los documentos que se deriven del presente, podrán ser modificados por acuerdo de las partes. Dichas modificaciones tendrán que constar por escrito y obligarán a sus firmantes desde la fecha de su fitma. "l2T2" Dr. Jaime Parada Ávila Director General TERMINACIÓN Cualquiera de las partes puede terminar el presente acuerdo antes de la fecha de terminación establecida, notificando por escrito a las otras partes con por lo menos IO (diez) hábiles previos a la fecha de terminación. En dicho caso, las partes tomarán las medidas necesarias para evitar dafios para ellos y terceras partes. De igual manera, las partes se comprometen a finalizar los proyectos iniciados para que estos no sean afectados por la tenn inación anticipada. DÉCIMA: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. La interpretación, cumplimiento y resolución de cualquier controversia derivada del presente acuerdo será resuelto de común acuerdo entre las partes, a través de sus representantes designados para este propósito. Página 124 Fotografia del evento con la presencia del Iog. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado de Nuevo León; Hillary Clinton, Secretaria de Estado de los Estados Unidos de América; la Lic. Patricia Espinosa Castellano, Secretaria de Relaciones Exteriores; el Dr. Alberto BustaniAdem, Rector del ITESM, Campus Monterrey; Dr. Juan M. Sane hez, Vicepresidente de Investigación de la Universidad de Texas; y el Dr. Jaime Parada Ávila, Director General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León. 26 de marzo de 2009. Página 125 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Q .UANL 9 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN CONVENIO MARCO DE COLABORACION ACADEMICA, CIENTIFICA Y CULTURAL QUE SUSCRIBEN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD DE CAMAGÜEY, CUBA, REPRESENTADA POR SU RECTORA DRA. LIANET GOYAS CESPEDES Y POR LA OTRA LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, MEXICO, REPRESENTADA POR SU RECTOR ING. JOSE ANTONIO GONZALEZ TREVIÑO QUIENES FORMULAN LAS SIGUIENTES: Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 d) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, · Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451 TERCERA: Ambas partes declaran: Que tienen interés especifico en celebrar este Convenio para contribuir a sus objetivos comunes en Educación Superior mediante intercambio de apoyos académicos, de investigación y extensión para la realización de sus respectivas actividades. Expuesto lo anterior, ambas partes están de acuerdo en suscribir el presente Convenio al tenor de las siguientes: DECLARACIONES CLÁUSULAS PRIMERA: La Universidad de Camagüey, Cuba, declara: a) Que es una institución educativa del Estado que de conformidad con lo dispuesto en la Ley 1294 de 8 de mayo de 1975, la que publicó en la Gaceta Oficial de la República de Cuba, edición ordinaria, de 9 de mayo de 1975, apareciendo dicha ley publicada en la página 153 del enviado documento, teniendo entre otras finalidades la formación de especialistas de nivel superior, así como la impartición de cursos y entrenamiento de Postgrado así como de otras modalidades académicas para la formación y/o recalificación de especialistas de nivel superior, teniendo también entre sus funciones el desarrollo de investigaciones cienúficas vinculadas a la economía, la industria, tanto en el territorio donde se encuentra su sede como a nivel nacional. PRIMERA: DOCENCIA La Universidad de Camagüey y la Universidad Autónoma de Nuevo León estudiarán la conveniencia de organizar conjuntamente programas, cursos, seminarios u otras actividades docentes en campos de interés común. b) Manifiesta que la Doctora Lianet Goyás Céspedes, en su carácter de Rectora de la Universidad de Camagüey, Cuba, personalidad que acredita mediante la Resolución 22/2008 del Ministro de Educación Superior de la República de Cuba en fecha 15 de febrero de 2008, es la representante legal de esa Institución. JNVESTIGACION La Universidad de Camagüey y la Universidad Autónoma de Nuevo León se comprometen a prestarse mutuamente asesoría y apoyo técnico, así como a intercambiar servicios en las áreas de investigaciones, nuevas tecnologías, administración, documentación y difusión cultural, por medio de acuerdos específicos al efecto. SEGUNDA: LÍMITES Y COSTOS a) El limite de este intercambio y apoyo mutuo será nonnado por la capacidad administrativa, económica y científica de ambas instituciones de forma equitativa. TERCERA: VIGENCIA La vigencia del presente convenio será por un periodo de cinco aflos a partir de la firma de ambos c) Que su domicilio legal para el establecimiento de convenio es: Circunvalación Norte K.m. ·5 ½ Camagüey, Cuba. SEGUNDA: La Universidad Autónoma de Nuevo León, declara: a) Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad en fecha 7 de junio de 1971. b) Manifiesta el M.C. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad· que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Rectores. Este acuerdo podrá modificarse si las partes así lo acuerdan, además deberá evaluarse por ambas instituciones. Si algunas de las partes desean darlo por tenninado, deberá dar aviso por escrito a la otra con sesenta días de anticipación sin perjuicio de los programas de trabajo que no hubieren concluido, las que se llevarán hasta su terminación. Leido el presente Convenio y estando las partes de acuerdo con el contenido y alcance de todas las cláusulas, lo firman por duplicado en San Nicolás de los GaIZa, Nuevo León, México, a los 27 días del mes de Marzo de dos mil nueve. Por la Unlversídad de Camagüey, Cuba Por la Universidad Autónoma de Nuevo León c) Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir con sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Página 126 Página 127 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN . ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 7, Marzo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/03/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015823 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Acuerdo de cooperación Cruz Roja Mexicana Facultad de Salud Pública y Nutrición Homenaje Eduardo Aguirre Pequeño Homenaje Raúl Rangel Frías Olimpiadas Nacionales de Biología y Química https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21286/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._8._0002015823ocr.pdf 513effd932032823ca375b741a007447 PDF Text Text Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Jueves 30 de abril de 2009. Año 2, Núm. 8, $10.00 Página 2 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde homenaje al Mtro. Israel Cavazos Garza. Página 7 La Universidad Autónoma de Nuevo León presenta su colección de obras poéticas "El Oro de los Tigres". Página 9 Ceremonia de abanderamiento de la Delegación Tigres de la UANL. Página 11 X Reunión del Consejo Consultivo Internacional. Página 14 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Regional de Blumenau, Brasil. Página 16 Convenio de Colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y Ejecutivos de Relaciones Industriales, A.C. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Secretario General SECRETARÍA GENERAL LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE HOMENAJE AL MAESTRO ISRAEL CAVAZOS GARZA Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Romeo Flores Caballero, Director de CONARTE; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Mtro. José Reséndiz Balderas, Director de la Facultad de Filosofía y Letras; y el Mtro. Israel Cavazos Garza. 23 de abril de 2009. El pasado 23 de abril de 2009 la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Filosofía y Letras, le rindió un homenaje a Don Israel Cavazos Garza, cronista de la ciudad de Monterrey. En el auditorio “Alfonso Rangel Guerra” de la Escuela de Humanidades, el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño, encabezó el reconocimiento público al historiador Israel Cavazos Garza, quien en 1996 recibiera de parte de la UANL la Medalla Alfonso Reyes. Fueron testigos de este acto, el doctor Romeo Flores Caballero, Director de CONARTE y representante del Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el maestro José Reséndiz Balderas, Director de la FFYL; así como de Gabriel Cavazos Villanueva, hijo del homenajeado. En el marco del Día Internacional del Libro, la Facultad de Filosofía y Letras, su Colegio de Historia y Estudios de Humanidades eligieron en esta fecha realizar el emotivo y significativo homenaje al profesor Israel Cavazos Garza, quien ha estado ligado a la UANL a través de su labor docente, investigador, académico y difusor de la cultura. “Gracias maestro por toda su entrega a nuestra institución, por su ejemplo y sus sabias aportaciones a través del Consejo Consultivo de la Universidad; gracias por su vida y obra tan fructífera; elevamos nuestra memoria a la compañera de toda su vida, la profesora Lilia Villanueva”, pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. Página 2 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Evidentemente emocionado, Don Israel Cavazos Garza recordó sus años como maestro de la Facultad de Filosofía y Letras, mencionó a algunos de sus alumnos y contó anécdotas de aquella época, cuando impartía cátedra al tiempo que investigaba, editaba libros, escribía y recorría las aulas universitarias. “No soy profesor normalista, ostento un título que me ha dado la gente y mi medio siglo de experiencia, mi proclividad hacia la docencia es probable que sea congénita; en 1950, Raúl Rangel Frías, Rector de esta Universidad, me invitó a crear un Departamento de Historia y establecer la Facultad de Filosofía y Letras”, recordó sus inicios el maestro Cavazos. El reconocido cronista nacido en el municipio de Guadalupe se dijo sorprendido de cómo ha crecido en infraestructura, número de estudiantes y calidad de los programas la Facultad de Filosofía y Letras, cuando su primer grupo estaba integrado por sólo cuatro mujeres; recordó que en 1970 se crea el programa a nivel Licenciatura. Y en su mensaje recordó a muchas personas, algunos presentes en el auditorio como el caso de quienes fueron sus estudiantes en el ciclo 1974-1975 en la materia de Técnicas de la Investigación Histórica: el maestro José Reséndiz Balderas, Director de la FFy L; y al titular del INAH en Nuevo León, Héctor Jaime Treviño. “Agradeciendo lo que acabo de vivir, gracias señor Rector, gracias representante del Gobernador, gracias a todos por estar aquí, en particular a Gabriel, mi hijo, para todos un abrazo”, pronunció emocionado el maestro Cavazos. Mtro. Israel Cavazos Garza. Página 3 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Semblanza del Mtro. Israel Cavazos. Israel Cavazos Garza es uno de los historiadores más destacados del Noreste de México. Cuenta con una obra literaria de más de 25 libros entre los que destacan la “Breve Historia de Nuevo León” y “Mariano Escobedo, el glorioso soldado de la República”. Nombrado por el gobierno de Monterrey Cronista de la Ciudad, ha sido archivista, bibliotecario, profesor, catedrático e investigador de la historia Regional del Noreste de México, con interés particular en Nuevo León. Israel Cavazos Garza nació en Guadalupe, Nuevo León, al oriente de Monterrey, el 2 de enero de 1923. Hizo los estudios preparatorios en Monterrey, México. Más tarde ingresó al El Colegio de México donde fue alumno de Silvio Zavala, Agustín Millares Carlo, José Gaos, François Chevalier, José Miranda y Manuel Toussaint, entre otros. Desde la edad de 18 años, comenzó sus investigaciones en el Archivo de la Catedral de Monterrey. A partir de 1944, trabajó en el Archivo Municipal de Monterrey, del que llegó a ser director. Fue fundador y director de la Biblioteca Universitaria Alfonso Reyes (1952-1962) y tuvo a su cargo el Archivo General del Estado de Nuevo León (1955-1975). De este último fue designado, en 1976, director vitalicio honorario. Desde 1978 ocupa el sillón 21 de la Academia Mexicana de la Historia, correspondiente de la Real de Madrid. Colaboró en la organización del Museo Regional de Nuevo León y fue su consejero durante 35 años (1956-1991). Tuvo a su cargo la jefatura de la Sección de Historia del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL (1959-1976). Ha trabajado como investigador del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la Universidad Nacional Autónoma de México (1971-1978 y 1990-1991). Ha colaborado también para el INAH, en la asesoría y redacción del guión de historia del norte de México, para el Museo Espacios de Historia Mexicana en Monterrey (1993-1994). Su labor docente la ha desarrollado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y en el Colegio de Historia de la misma facultad. Fue profesor fundador de la cátedra de historia en la Facultad de Agronomía y de la Escuela de Verano del Instituto Tecnológico. Fue fundador y profesor de la Preparatoria “José Eleuterio González”, en el Municipio de Guadalupe y director de la Preparatoria del Colegio Excelsior, institución salesiana incorporada a la UANL. Durante siete años (1981-1986) enseñó historia regional del noreste en Arte, A.C. de Monterrey. En 1944 ingresó a la Sociedad Nuevoleonesa de Historia de la cual fue presidente (1967-1971) y Secretario vitalicio hasta 1976. Fue aceptado como miembro de la Academia Nacional de Historia y Geografía (1965), de la Academia de Historia de Occidente (en Jalisco) y de la Academia de Historia Potosina. Presidió en 1975-1976 la Asociación Mexicana de Historia Regional; en 1965 fue admitido como miembro de la Academia de Ciencias y Artes, de Cádiz y en 1978 ocupó el sitial número 21 de la Academia Mexicana de la Historia. Es miembro del Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la República. Ha concurrido a numerosos congresos nacionales y extranjeros. Entre estos últimos destacan el Seminario de Bibliotecas de Universidades, en Mendoza, como delegado de México por la Unesco, el de archivista de América Latina, en Otawa; el Congreso Centroamericano de Historia en Guatemala y el Internacional de Fronteras en San José de Costa Rica. Israel Cavazos ha realizado investigaciones en archivos locales, nacionales e internacionales: en el Archivo General de Indias, en Sevilla; en el de Simancas, en Valladolid; en el de la Corona de Aragón, en Barcelona; en los Archivos de Estado, en Viena y en el de la Biblioteca Británica, en Londres. Página 4 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Israel Cavazos ha realizado investigaciones en archivos locales, nacionales e internacionales: en el Archivo General de Indias, en Sevilla; en el de Simancas, en Valladolid; en el de la Corona de Aragón, en Barcelona; en los Archivos de Estado, en Viena y en el de la Biblioteca Británica, en Londres. El 7 de marzo de 1994 cumplió 50 años de investigar en el Archivo Municipal de Monterrey. Fruto de estas investigaciones son sus obras literarias personales y colectivas entre estas últimas destaca su colaboración en la Enciclopedia de México y en 1987 en la obra: Visión histórica de la frontera norte, publicada por la UABC, en tres volúmenes. De entre sus libros destacan los siguientes: Mariano Escobedo el glorioso soldado de la República (1949). En1988 se hizo una segunda edición. El muy ilustre Ayuntamiento de Monterrey, desde 1596 (1953). Se ha hecho una reedición en 1980. El Colegio Civil de Monterrey, contribución para su historia (1957). La Virgen del Roble, historia de una tradición regiomontana. Monterrey, 1959. Cedulario autobiográfico de pobladores y conquistadores de Nuevo León. México, 1964. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Mty.1599-1700. (1966). El Señor de la Expiración del pueblo de Guadalupe. 1973. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey. 1973. Nuevo León, montes jóvenes sobre antiguas llanuras. 1982. (5 reimpresiones posteriores de más de 100 mil ejemplares por la SEP). Diccionario biográfico de Nuevo León, 1984, en dos volúmenes. En 1997, se hizo una segunda edición. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1726-1756. (1986). Catálogo y Síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1756-1785. (1988). Catálogo y Síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1786-1795. (1988). Visión histórica de la frontera de México. 1987, tres volúmenes. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1796-1801. (1990). El general Alonso de León, descubridor de Texas. 1993. Nuevo León y la colonización del Nuevo Santander, presentación por Ma. Sanjuana Cerda Franco. 1994. Página 5 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Atlas de Monterrey, 1995. Breve historia de Nuevo León. México, 1995. Escritores de Nuevo León. Diccionario Biobibliográfico, 1996. Es autor de 12 ensayos sobre diversos temas locales, ya editados, y de 20 sobretiros de artículos aparecidos en publicaciones especializadas y ha editado 18 obras de otros autores o de documentos históricos raros o desconocidos. Israel Cavazos ha recibido a lo largo de su carrera, múltiples premios y reconocimientos. Entre otros, en 1957 obtuvo el primer premio en el certamen sobre historia del Colegio Civil de Nuevo León. En 1968 la Academia Nacional de Historia y Geografía le otorgó el reconocimiento llamado Las Palmas Académicas. Recibió la medalla Serafín Peña del Municipio de Guadalupe y la Medalla José Escandón de la Sociedad Tamaulipeca de Historia. El Ayuntamiento de Monterrey le otorgó la Medalla Diego de Montemayor declarándolo ciudadano ejemplar en 1982. El gobierno de Nuevo León le dio la medalla al Mérito Cívico en 1986. Un año más tarde el Ayuntamiento de Ezcaray, en La Rioja, España, le otorgó una placa al mérito como investigador. La institución de Fomento Cultural Banamex le otorgó a él y a su esposa el premio Atanasio G. Saravia (1986) por la publicación de su libro “Protocolos de Monterrey”. El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey le otorgó placa y diploma de reconocimiento a su labor como investigador; y el Ayuntamiento de Monterrey lo nombró, en agosto de 1992: Cronista de la Ciudad. En 1995 recibió el Premio Nacional de Ciencias y Artes. Página 6 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PRESENTA SU COLECCIÓN DE OBRAS POÉTICAS "EL ORO DE LOS TIGRES" Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; la Lic. Minerva Margarita Villareal Rodríguez, Directora de la Biblioteca Universitaria “Capilla Alfonsina”; y el poeta José Kozer. 23 de abril de 2009. El pasado 23 de abril la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó su colección "El Oro de los Tigres". El Oro de los Tigres es una colección de siete textos que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha editado para homenajear a don Alfonso Reyes, ya que en el 2009 se conmemora el 120 aniversario del natalicio y 50 años del fallecimiento del Regiomontano Universal, en acto que se realizó el 23 de abril en la Capilla Alfonsina, en el marco del Día Internacional del Libro. Esta colección está integrada por Lepanto, de G. K. Chesterton; La alcoba cerrada, de Anne Hébert; Cantos de abajo, de Philippe Jaccottec; Muere mi madre, de Saito Mokichi; Rey de los vientos, de Adonis; Cuatro poemas, de Wallece Stevens; y Un libro de cosas luminosas, de Czeslaw Milosz; todos traducidos por escritores de lengua española y de la UANL. José Kozer, poeta cubano y traductor de “Muere mi madre”, fue el presentador de esta colección, en ceremonia que encabezó el Rector José Antonio González Treviño y la licenciada Minerva Margarita Villarreal, Directora de la Biblioteca Universitaria “Capilla Alfonsina”. FIESTA LITERARIA Don Alfonso Reyes estuvo en la memoria colectiva de los universitarios que atiborraron la planta baja de la Biblioteca Universitaria, en un día de fiesta para las letras. Página 7 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Resulta memorable que las traducciones encargadas por la editorial de la UANL para esta colección han sido realizadas por poetas de altura como José Javier Villarreal, Luis Alberto de Cuenca, Juan Manuel Rodríguez Tobal, Francoise Roy, Jorge Esquinca y Tedi López Mills; dado que Babel existe, existe la traducción y pese a los gris y chato de nuestro momento histórico, pese a los problemas que se nos han echado encima siento un fuerte optimismo, que me lleva a decir que no todo está perdido”, reflexionó José Kozer. El Rector José Antonio González Treviño manifestó que la labor editorial universitaria está basada en la idea del libro como una forma de preservar y difundir el conocimiento, como objeto cultural con vigencia y futuro, en paralelo a los medios electrónicos, también informó que en los últimos seis años la Universidad ha editado más de 270 títulos de 250 autores, es decir, la institución publica en promedio un libro por semana. “En esta colección hay poesía de autores de trascendencia internacional originarios de Japón, Canadá, Siria e Inglaterra, de los cuales destacan candidatos y el poseedor del Premio Nóbel de Literatura, Czeslaw Milosz. Colección de libros “El oro de los Tigres”. 23 de abril de 2009. Página 8 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL CEREMONIA DE ABANDERAMIENTO A LA DELEGACIÓN TIGRES DE LA UANL Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; Dr Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Ing. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; el Sr. Enrique Borja García, Presidente del Club de fútbol soccer Tigres de la UANL; la joven ajedrecista Aurora Estela Esquivel de León, de la Facultad de Arquitectura; la joven karateca Silvia Cárdenas Morales, de la Facultad de Ciencias Políticas y Admón. Pública; y el joven Santiago Avitia Martínez, quien practica el tiro con arco y es estudiante de FIME. 24 de abril de 2009. El Rector José Antonio González Treviño abanderó la Delegación Tigres de la UANL que buscará conquistar el tetracampeonato en la Universiada Nacional, que se realizará del 26 de abril al 17 de mayo, en el estado de Morelos. Aunque son el equipo a vencer, la Delegación Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León viajó al estado de Morelos donde se realizará la Universiada Nacional 2009 con el objetivo de traerse el tetracampeonato de esta justa deportiva. Y para desearles suerte, el Rector José Antonio González Treviño en una ceremonia protocolaria abanderó al representativo felino integrado por 262 atletas y 45 entrenadores y auxiliares, a quienes exhortó defender con orgullo y dignidad los colores y el estandarte de la Máxima Casa de Estudios. “Lo único que les voy a pedir, como Rector, es que vayan con mucho orgullo a representar a nuestra Universidad, que defiendan con honor los colores azul y oro y el emblema de la institución y que sean respetuosos con los atletas de las universidades hermanas”, pronunció el Ing. José Antonio González Treviño. EL RETO: OBTENER EL TETRACAMPEONATO Será del 26 de abril al 17 de mayo cuando los deportistas de la UANL participen en la Universiada Nacional, justa que se realizará en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y en la que los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios competirán en 16 disciplinas distintas. Página 9 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL El estandarte de la UANL fue entregado a la karateca Silvia Cárdenas Morales, estudiante de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública; así como a Santiago Avitia Martínez, quien practica el tiro con arco y es estudiante de FIME, en acto que se realizó el 24 de abril en el gimnasio Luis E. Todd. El ingeniero Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes de la UANL, dejó claro que uno de los más grandes logros de un deportista universitario es representar a su institución, “llevan consigo una gran responsabilidad, nuestra Universidad es el rival a vencer, ánimo y vamos por el tetracampeonato”. Luego de la ceremonia de protocolo, y con la joven ajedrecista Aurora Estela Esquivel de León representando a los deportistas, el Rector José Antonio González Treviño se dijo orgulloso de la Delegación Tigres que competirá con deportistas de trecientas universidades e instituciones de educación superior -públicas y privadas-, del país. “El deporte es un programa fundamental dentro de la Universidad y lo hemos fortalecido en la Visión 2012 y el Programa de Desarrollo Internacional porque el deporte es clave en la formación integral de los estudiantes; todos en la Universidad, el rector, los secretarios, egresados y quienes quieren a nuestra institución seguimos muy de cerca el desempeño que tienen los estudiantes en el deporte y así será en esta Universiada Nacional”, expuso ante los atletas. El Ing. José Antonio González Treviño refrendó su compromiso con los atletas universitarios y adelantó que para el semestre que iniciará en agosto, quedará lista la nueva Facultad de Organización Deportiva y el Polideportivo Tigres, que se está construyendo en el municipio de Escobedo, en el área de Ciencias Agropecuarias. Deportistas Universitarios que acudirán a la Universiada Nacional 2009 acompañados por el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; y por autoridades universitarias. 24 de abril de 2009. Página 10 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL X REUNIÓN DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo, Director de Educación a Distancia; y el Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, ex Rector de la Universidad de Chile y actual Director del Centro de Asia Latinoamérica de esta Universidad . 27 de abril de 2009. El Lunes 27 de abril de 2009 se llevó a cabo la X Reunión del Consejo Consultivo Internacional en la sala de usos múltiples de la Biblioteca Universitaria “Capilla Alfonsina”. Esta reunión fue presidida por el Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, ex Rector de la Universidad de Chile y actual Director del Centro de Asia Latinoamérica de esta Universidad, estando presentes 11 de sus miembros, además de la participación por audio conferencia desde París de la Dra. Ana Luiza Machado, Directora General del Programa de Administración de la Educación de la UNESCO, exponiendo el tema “Conferencia Mundial de Educación”. También por audioconferencia participó desde España el Dr. Alejandro Tiana Ferrer, de la Organización de Estados Iberoamericanos. Durante el transcurso de la reunión el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño, presentó un informe acerca de los avances de los proyectos de la Institución, para éste informe el Rector estuvo apoyado por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL, quien informó de los Proyectos de Infraestructura de la Máxima Casa de Estudios; y por el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL, quien habló del modelo Educativo y los Modelos Académicos de la UANL. Casi al fin de la reunión el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó un reconocimiento al Dr. Jean Salencon por su nombramiento como Presidente de la Academia de Ciencias de Francia. Durante la reunión se informó de los avances en general de proyectos del Consejo Consultivo Internacional a cargo del Dr. Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo, Secretario Ejecutivo del CCI. Página 11 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Durante la reunión se informó de los avances en general de proyectos del Consejo Consultivo Internacional a cargo del Dr. Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo, Secretario Ejecutivo del CCI. Consorcio Nórdico Latinoamericano. Visitas Académicas (Universidad de Chile y Universidad de Concepción). Concernencias realizadas durante el segundo periodo del 2008. Movilidad de profesores y alumnos. El informe específico de actividades del Consorcio Nórdico Latinoamericano estuvo a cargo de Dr. Arne Carlsen, en representación del Dr. Lauritz Holm Nielsen. Otros informes presentados ante el Consejo Consultivo Internacional fueron: Informe de actividades del Dr. Luis Cabero. Informe de actividades del Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo. Informe de actividades de la Universidad de Texas en la UANL, a cargo del Dr. Juan Miguel Sánchez. Informe de actividades del DAAD , por el Dr. Arnold Spitta. Informe de actividades de la Universidad de Harvard, a cargo del Dr. Rick Rogers. Al terminar los informes del Consejo Consultivo Internacional, con una votación de todos a favor, se otorgó al Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, ex Rector de la Universidad de Chile y actual Director del Centro de Asia Latinoamérica de esta Universidad, el nombramiento de vicepresidente, con el objetivo de que el Consejo Consultivo Internacional cuente con dos vicepresidentes. Actividades Académicas de los Consejeros del Consejo Consultivo Internacional (CCI): Dr. Jean Salencon, Presidente de la Academia de Ciencias de Francia. Impartió la Conferencia “Realistic commitments in the energy field for 2050”. Dr. Juan M. Sánchez, Vicepresidente de Investigación de la Universidad de Texas. Reunión con el Ing. Rogelio Guillermo Garza Rivera, Director del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, CIIDIT. Dr. Arne Carlsen, Director de Relaciones Internacionales de la Universidad de Aarhus, Dinamarca. Reunión Académica con miembros del Comité Directivo e Investigadores del Consorcio Nórdico Latinoamericano en la Dirección de Educación a Distancia. Dr. Arnold Spitta, Servicio Alemán de Intercambio Académico. Reunión con el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL para tratar sobre el programa de becas entre la UANL y Alemania (Servicio Alemán de Intercambio Académico). Dr. Luis Riveros, Director del Centro Asia Latinoamerica de la Universidad de Chile. Reunión con el Dr. José Barragán Codina. Tema tratado: Acreditación Internacional. Página 12 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Dr. Luis Riveros, Director del Centro Asia Latinoamerica de la Universidad de Chile. Reunión con el Dr. Manuel Sepúlveda, Director de Educación a Distancia de la UANL. Tema tratado: Evaluación de Educación a Distancia en la experiencia Mexicana. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; y el Dr. Jean Salencon, agradeciendo el reconocimiento que le otorgó la Máxima Casa de Estudios con motivo de su reciente nombramiento de Presidente de la Academia de Ciencias de Francia. 27 de abril de 2009. Página 13 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 14 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 15 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 16 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 17 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 18 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 19 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 20 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 21 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 22 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 23 �DIRECTORIO Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 8, Abril 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/04/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020197 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Consejo consultivo Delegación de Tigres El oro de los tigres Homenaje al Mtro. Israel Cavazos Garza Universidad Regional de Blumenau https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21287/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._9._0002015818ocr.pdf 604b666f962230cd6de00932601787ec PDF Text Text FONDO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Sábado 30 de mayo de 2009. Año 2, Núm. 9, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión Académica Página 4 Dictamen para reprogramar actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud. Página 6 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba reprogramar actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud. Página 7 Dictamen para aprobar el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de laUANL. Página 9 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de la UANL. Página 1O Dictamen para aprobar la creación de la carrera de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 12 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba la creación de la carrera de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 13 Dictamen para aprobar la creación del programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música y Director de Coros y Música y Educación Musical. Página 15 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba la creación del programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música y Director de Coros y Música y Educación Musical. Página 16 Dictamen para aprobar el rediseño de los programas de estudio de Técnico Medio en Música y Técnico Superior Universitario en Música, para ofrecerse en la Facultad de Música. �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Página 18 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario_ de la s;sión del 26 de ma~o. de 20~9, en el que_se aprueba el rediseño de los programas de estudio de Tecmco Med10 en Mus1ca y Tecmco Supenor Universitario en Música, para ofrecerse en la Facuitad de Música. Página 19 Dictamen para aprobar el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Página 21 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Página 47 Propuestas Universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015 que se presentan a los candidatos a Gobernador del Estado de Nuevo León. Página 64 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce la trayectoria docente de siete profesores universitarios. Página 67 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde tributo a Don Alfonso Reyes. Página 68 La Universidad Autónoma de Nuevo León realiza Simposio sobre Investigación Científica e Innovación Tecnológica. Página 70 La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía cobertura educativa en el Nivel Medio Superior. Comisión de Honor y Justicia Página 22 Dictamen para aprobar que se otorgue la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora Icaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 25 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena MedinaMora Icaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 26 Dictamen para aprobar que se otorgue la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 29 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 72 Convenio general de colaboración e intercambio celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Tecnológica Santa Catarina y la Universidad Tecnológica General Mariano Escobedo. Página 77 Acuerdo para el establecimiento de la oficina de la Universidad de Tecnología de Nagakoa, Japón, en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 78 Acuerdo del Programa Paralelo entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad de Tecnología de Nagakoa, Japón. Página 81 Convenio de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Comisión de Trasparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León. Página 90 Convenio general de colaboración celebrado por la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Federal Electoral. Página 30 Dictamen para aprobar que se otorgue el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 33 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 34 Dictamen para aprobar que se otorgue el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. SaraAliciaAnciraAréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 37 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, e~ el que _se aprueba otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. SaraAlic1aAnctra Aréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA Asuntos Generales Página 38 Informe emitido por las Comisiones Permanentes del H. Consejo Universitatjo para invitar a todos los candidatos registrados ante la Comisión Estatal Electoral para ocupar el cargo de Gobernador del Estado de Nuevo León. Página 44 La Universidad Autónoma de Nuevo León convoca a los candidatos a Gobernador de Nuevo León. Página 2 UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad Página 3 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 8uANL REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO En esta sesión, además del Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, esfuvieron presentes el Secretario Académico, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; la Directora de Estudios de Licenciatura, MSP. Luz Natalia Berrún Castañón; el Director de Estudios de Nivel Medio Superior, Profr. e lng. Jerónimo Escamilla Tovar¡ el Director del Departamento Escolar y de Archivo, lng. Lázaro Vargas Guerra; y el Director del Centro de Evaluaciones, Biól. José Ángel Salazar Guajardo, quienes aportaron diversas sugerencias para tratar de resolver esta situación. RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se reunió en sesión especial el día 7 de mayo de 2009, con el fin de resolver el problema suscitado por la suspensión de actividades decretada por el Gobierno Federal, a raíz de la Emergencia Nacional de Salud, y por la cual se perdieron cinco días hábiles de clases. Sábado 30 de mayo de 2009 Continúa dictamen para reprogramar adividades a Nivel Medio Superior y Nivel Superior ¡ CER GONZÁLEZ DR. DANIE~ CURIEL Después de discutí r ampliamente las opciones presentadas por cada uno de el los, y evaluar los pros y los contras de las mismas, esta Comisión emite el siguiente: DICTAMEN: 1. PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR: Reprogramar esas actividades para los días 9, 15, 16, 23 y 30 de mayo. 2. PARA EL NIVEL SUPERIOR: Reprogramar la fecha de término del semestre del 19 de junio al 26 del mismo mes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 7 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 4 . §~·~ M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 5 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL «luANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 1 1 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- ot. so.1on1200t La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que ponen a consideración de este Organismo la propuesta para aprobar el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - ------·----CERTIFICA-- ---------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4376-7-08/09, que a la letra dice:-----ACUERDO- ----·---------Se aprueba, por unanimidad de votos, reprogramar las actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud.-------------- -------------·---· ----- -------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.•---· A t e n t a m e n t e, "A/ere F/ammam Veritatis" \ DR. JESÚS A CER RODRÍGUEZ SECRETA 10 GENERAL --- 8 Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 considera 5 objetivos estratégicos, 127 políticas, 144 estrategias y 12 metas. Este documento define al conjunto de las 29 dependencias académicas del nivel medio superior de la Institución y los programas educativos que en ellas se ofrecen, y que de manera ordenada y articulada entre sí contribuyen a la mejora continua y al aseguramiento de la calidad de los programas educativos, así como al cumplimiento de la Misión y a hacer realidad la Visión 2012 de la Institución. Con la conformación del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 se busca, entre otros aspectos, aprovechar el talento de los profesores en objetivos compartidos de gran envergadura; propiciar la movilidad de los mismos entre las escuelas preparatorias que lo integran; desarrollar programas educativos y de formación integral de los estudiantes mediante la colaboración entre las dependencias académicas; apoyar la movilidad de estudiantes en los programas educativos y el uso compartido y eficiente de la infraestructura institucional disponible. El Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior de la UANL 2008-2012 es un instrumento dinámico y flexible, y por tanto, adaptable a las condiciones del contexto interno y externo, así como a las necesidades del desarrollo y la evolución del propio Sistema. Fue elaborada a través de un ejercicio de planeación estratégica en el que participaron las 29 escuelas preparatorias, y su carácter indicativo constituye el eje orientador y articulador de los programas y acciones que deberán realizarse en el marco del Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012, para lograr el objetivo de conformar y consolidar el Sistema y las dependencias académicas que lo integran. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que con el establecimiento de la misma se podrá asegurar la operación de un Sistema de Educación Media Superior de buena calidad; que permita una mayor articulación, así como potenciar las capacidades de las diferentes dependencias de la UANL para que contribuyan a la formación de bachilleres y técnicos competentes nacional e internacionalmente, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de esta fecha, el PLAN DE DESARROLLO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 2008-2012 de la UANL. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 6 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 CluANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO I.EÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen para establecer el Plan de Desrrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 O!. SG-968/2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------- ·---·---------------------------- -----------M.C. H LOA M. GUTIÉRREZ RÍOS --------------------------------CERTIFICA------------------·---------------Que en sesión celebrada el dla 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónomá de Nuevo León emitió el Acuerdo 4377-7-08/09, que a la letra dice:------ - - - - - - - - - - - - - y~ CÉR GONZÁLEZ ----------------------------ACUERDO---------·---·------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el Plan del Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de la UANL.----·------ DR. DANIEL FLORES CURIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.-·--- ~ - ~ , ,> '.) ~ AURELIAÑÜ VALDÉS FLORES • 13/{J.·~ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. JES S A~'R RODRÍGUEZ SEC TARJO GENERAL M.C. ESTEB~ÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 8 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 9 S!CRll'ARJAGENWJ. �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - la Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un dicio enviado por la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para aearlosestudios de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico. Para la factibilidad y pertinencia de este programa se tomó en cuenta primeramente la situación actual de la industria aeronáutica y aeroespacial y sus áreas de conocimiento, así como las instituciones de educación media superior de donde se egresa, lo que permitió tener un panorama del entorno social, cultural, educativo y económico donde se desarrolla el técnico profesionista de la aeronáutica, tanto a nivel internacional como a nivel local y regional. Asimismo, se analizaron los diversos planes de estudio de mantenimiento de aeronaves de otras instancias educativas a nivel nacional e internacional, así como la infraestructura de aulas, laboratorios y equipos necesarios para apoyar este nuevo programa. Esta propuesta tiene como finalidad preparar profesionales técnicos capaces de afrontar los problemas y la rigurosa normatividad que demanda la industria aeronáutica, conscientes de la importancia de su trabajo en lo concerniente a la seguridad del transporte aéreo; con un alto compromiso ético y responsabilidad civil, capaces de desarrollar las tareas requeridas para asegurar el mantenimiento de la aeronavegabilidad de una aeronave, incluyendo los métodos y procedimientos para efectuar la revisión general, reparación, inspección, sustitución, modificación y rectificación de defectos de las estructuras, componentes o sistemas prescritos en los respectivos manuales de mantenimiento de las aeronaves y en las disposiciones administrativas correspondientes. Se hace la aclaración de que todos los alumnos deberán estar inscritos en el Programa de Bilingüe Progresivo con acentuación en Inglés. Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 tluANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Técnica "Álvaro Obregón". Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA . GUTIÉRREZ RÍOS RGONZÁLEZ DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2009, la creación de la carrera de BACHILLER lÉCNICO EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Página 1O DR. DANIEL FLORES CURIEL DR. Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx p~ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 11 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL fluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUT'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-969/2009 La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un ciri'J enviado por la Facultad de Música, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar un rediseño curricular y cambio de nombre de los siguientes programas: Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Composición, Licenciado en Música y Cantante y Licenciado en Música y Director de Coros, creados en 1984 y modificados en 1999; así como el programa de Licenciado en Música y Educación Musical, creado también en 1999. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo león, con el presente documento hace constar y--------·---------------\..ERTIFICA,--------------------Que en sesión celebrada el d!a 26 de mayo del ;ano dos mil .nueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma· de Nuevo León emitió el Acuerdo 4378-7-08/09, que a la letra dice: ---------ACUERDO------------·--···---·--··----···-Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación de la carrera de Bachill_er Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse en la Escuela lndustnal y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón". -----··-··-···-··-···-·-····-··--···-·--· Esta modificación obedece a la integración del Nuevo Modelo Educativo de la UAN L y a una actualización que esté acorde con las nuevas tendencias de 1~ educación musical, para integrar esos cinco programas en uno solo, que se llamaría Licenciado en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical. El objetivo de esta propuesta es desarrollar un programa educativo en música en su modalidad de licenciatura de acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, atendiendo los actuales esquemas de interacción social y cultural tanto en el entorno local como en el nacional, además de aprovechar campos de oportunidades a nivel internacional. Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación Cenera/ Universitaria y ron el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.l., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.---- DICTAMEN: 1.- Que se apruebe el rediseño curricular y el cambio de nombre de los A te n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatís" \ L. DR. JESÚ ANCER RODRiGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Univenitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 12 SICU'l'AI/AGENWl, programas de Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Composición, Licenciado en Música y Cantante, Licenciado en Música y Director de Coros y Licenciado en Música y Educación Musical, que se ofrecen en la Facultad de Música, para que a partir de esta fecha se les denomine LICENCIADO EN MÚSICA CON ACENTUACIÓN EN a) INSTRUMENTISTA, b) COMPOSICIÓN, c) CANTANTE, d) DIRECTOR DE COROS y e) EDUCACIÓN MUSICAL. 2.- Que se cancelen los programas de Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Composición, Licenciado en Música y Cantante, Licenciado en Música y Director de Coros y Licenciado en Música y Educación Musical. 3.· Que a los alumnos que se encuentran inscritos en los programas cancelados se les otorgue un plazo máximo de cuatro años para concluir su plan de estudios, y dos más para titularse. Todo lo anterior deberá Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 13 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 fluANL UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL lJNTVERSJDAO Al.fl'ÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Of. SG--970/2009 A t e n t a m e n t e, Cd . Universitaria, a 21 de may~ de 2009 POR LA COMISIÓN ACADEMICA / M.C. HI ] El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el ~resente documento hace constar y • - - - - - • - - - - - - - - - ----·-----~~,ERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4379-7-08/09, que a la letra dice:----------------ACUERDO . Se aprueba, por unanimidad de votos, crear el programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música.y Director de Coros y Música y Educación M u s i c a l . - - - - - - - - - - - - - - - DR. DANIEL F~ RES CU RIEL CER GONZÁLEZ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2 0 0 9 . - - · - - - - - - - - - Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconscjouni@r.uanl.mx Página 14 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 15 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de Técnico Medio en Música y Técnico Superior Universitario en Música La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un dido enviado por la Facultad de Música, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar un rediseño curricular al programa de Técnico Medio en Música, aprobado originalmente por el Consejo Universitario en 1980; y crear la carrera de Técnico Superior Universitario en Música. Esta modificación y creación obedecen a la integración del Nuevo Modelo Educativo de la UANL y a una actualización que esté acorde con las nuevas tendencias de la educación musical y con las necesidades de la sociedad. COCER GONZÁLEZ DR. DAN\Eti, El objetivo de esta propuesta es desarrollar programas educativos en música en sus modalidades de Técnico Superior Universitario y Técnico Medio de acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, atendiendo los actuales esquemas de interacción social y cultural tanto en el entorno local como en el nacional, además de aprovechar campos de . oportunidades a nivel internacional. Una vez anal izada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UAN L, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de esta fecha: 1°.- Realizar un rediseño curricular al programa de TÉCNICO MEDIO EN MÚSICA. 2° .- Crear la carrera de TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MÚSICA, para ofrecerse en la Facultad de Música. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. DR. $/f;r~ M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 16 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 17 CURIEL �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 tluANL tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- OI. SG-971/2009 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Salud Pública y Nutrición en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear el programa de Maestría en Ciencias en Nutrición. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------------------------·--------------------------------CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4380-7-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - ----------ACUERDO------------Se aprueba, por unanimidad de votos, rediseñar el programa de estudios de Técnico Medio en Música, y crear la carrera de Técnico Superior Universitario en Música, para ofrecerse en la Facultad de M ú s i c a . - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.------------------------------ Ate n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" \ DR. JESÚS A CER RODRÍGUEZ SECRETA 10 GENERAL Actualmente la alimentación no se considera solo un medio para satisfacer las necesidades básicas de nutrientes, sino como una fuente de compuestos bioactivos para mejorar el estado físico y prevenir deficiencias nutrimentales a través del desarrollo de productos funcionales y nuevos alimentos. El progreso de los países depende de la capacidad de los sistemas de educación superior para diseñar nuevos planes curriculares que ofrezcan una mejor formación que responda a las demandas de la competencia nacional e internacional, tanto en servicios profesionales como de bienes y servicios. Los problemas de la morbimortalidad asociados con la nutrición, como la desnutrición y los trastornos de tipo crónico-degenerativo, están estrechamente ligados a la pobreza, al acceso y disponibilidad de los alimentos, a los servicios de salud y a la falta de conocimiento de la población en materia de salud. El panorama anterior, resalta la necesidad de desarrollar recursos humanos altamente competitivos, como alternativa para resolver los problemas de nutrición. Así, el propósito de este programa educativo es contribuir al mejoramiento de la salud de los individuos y al desarrollo y bienestar social de la población en México, mediante la formación de recursos humanos líderes en investigación científica y docencia en nutrición, con capacidad para solucionar los diferentes problemas alimentarios y de nutrición. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de agosto de 2009, la creación de la MAESTRÍA EN CIENCIAS EN NUTRICIÓN, para impartirse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 18 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-oo6 REV: 00 10/04 «luANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO IBÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-972/2009 Continúa diaamen para crear la Maestría en Ciencias en Nutrición M.C. DR. JUAN M. ALC CER GONZÁLEZ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - ------------·---CERTIFICA----------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4381-7-08/09, que a la letra dice:----------------------------------ACUERDO-----------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición.------ ------------------------------ DR. DANf i . E S CURIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.--·---------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L~ ( J~z~ ' ~ M.C. ESTEBAN Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León. México Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 elctS. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 20 AÑCER RODRÍGUEZ ARIO GENERAL SlCRrl'ARIAGENERAI, VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 21 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Psicología, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora lcaza, por su liderazgo nacional e internacional en la investigación científica de la epidemiología, y por sus aportaciones al estudio de los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. ",. Nacida en la Ciudad de México en 1951, la Dra. Medina-Mora obtuvo los grados de Licenciatura y Maestría en Psicología en la Universidad Iberoamericana, ambos con mención honorífica, y en 1993 se hizo acreedora al grado de Doctora en Psicología Social por la Universidad Nacional Autónoma de México, también con Mención Honorífica. Los campos de interés de la Doctora Medina-Mora son la epidemiología, la metodología y los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. Tiene nombramiento de la Comisión Dictaminadora de los Institutos Nacionales de Salud como Investigadora en Ciencias Médicas F, el más alto posible. Es Investigadora Nacional nivel 111; forma parte de la Academia Mexicana de Ciencias, de la Academia Nacional de Medicina y del Colegio Nacional de Psicólogos. De 1997 a 2005 fue Vocal de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional de Salud Pública y miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM de 2003 a la fecha. A partir del 2006 es Miembro de El Colegio Nacional y Vocal del Órgano de Gobierno del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez. También es Coordinadora del Megaproyecto Desarrollo de Nuevos Modelos para la Prevención Y el Tratamiento de Conductas Adictivas de la UNAM. Por su destacada trayectoria ha recibido numerosos premios y reconocimientos, entre los que destacan el Premio Nacional de Salud Pública "Gerardo Varela", otorgado en 1986 por méritos en la investigación; el Premio Nacional de Psicología, otorgado en 1991 por el Colegio Nacional de Psicólogos; el segundo lugar en el premio UNESCO en 1997, por el trabaJo 'Género y Adicciones•; el reconocimiento como 'Cihuatlamatini" (Médico distinguido) de la Sociedad de Geografía y Estadística, en 2002; el reconocimiento como la Mujer del Año, otorgado en el 2006 por el Patronato Nacional de la Mujer del Año, A:C.; y en este mismo año obtuvo el nombramiento de Miembro Honorario por parte de la Sociedad Mexicana de Psicología, A.C. Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización Internacional del Trabajo (OITI. Del 2000 al 2005 fue elegida por los países miembros del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas (ECOSOQ como uno de los 13 miembros de la Junta Internacional de fiscalización de Estupefacientes UlfE). Durante este periodo fue miembro del Comité Permanente de Previsiones (2000-2003), Relatora de la Junta 0lfE) 2002 y Segunda Vicepresidenta y Presidenta del Comité Permanente de Estimaciones (2003), del que fue reelecta para el periodo 2007-2012. Asimismo, es Miembro del Comité Editorial de las siguientes Revistas Nacionales e Internacionales: Salud Mental, Revista de Psicología Social y Personalidad, Salud Pública de México, Revista Mexicana de Psicología, y varias otras de Estados Unidos, Brasil, Australia, Gran Bretaña y España. Además, ha dirigido 67 tesis de licenciatura, maestría y doctorado, y publicado más de 163 artículos de investigación en revistas indexadas, 4 libros y 125 capítulos de libros. Su trabajo ha sido citado en numerosas publicaciones científicas (alrededor de 1900 citas) en México y en otros países. En octubre de 2008 recibió el nombramiento de Directora General del Instituto Nacional de Psiquiatría 'Dr. Ramón de la fuente'. Es importante destacar que la Dra. MedinaMora es la primera mujer, y además la primera psicóloga que asume el cargo de Directora General de este importante Instituto, desde su fundación en 1979. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue a la DRA. MARÍA ELENA MEDINA-MORA ICAZA la distinción académica de Doctora Honoris Causa, por su liderazgo nacional-e internacional en la investigación c1entíf1ca de la epidemiología, y por sus aportaciones al estudio de los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le-s !regado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectufü en septie re de 2009. Atentamente,; Cd. Universitaria, a 20 de mayo e 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR USTICIA Ha sido miembro temporal de Comités de Asesores de la Organización Mundial de la Salud desde 1976; y a partir de 1988 es Miembro del Panel de Expertos Asesores de esa misma Organización en las áreas de Dependencia de Drogas y Problemas Relaoonados con el Consumo de Alcohol. Ha participado en programas coordinados l'.Xlr la Organización de Estados Americanos (OEA), la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización Mundial Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 22 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 23 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AtrTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 01. SG-97312009 Continúa dictamen de entrega de Doctorado Honoris Causa a la Ora.María Elena Medina•Mora ADOLFO ABRAl';IAM RUBIO LÓPEZ PABLO CÉSAR GARZA MORAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente docymento hace constar y---------------------------------- -----------------------------------~CERTIFICA----Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4382-7-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------------------ACUERDO---··········----········---Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora lcaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.----····----·--- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - ANWAR l. MEDINA VILLARREAL A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ~L-, DR. JES S ANCER RODRÍGUEZ SEC ETARIO GENERAL SKCRETARIAGENEKAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 25 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNNERSIDAD AlrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Filosofía y Letras, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, por su amplia trayectoria como escritor, poeta, ensayista, traductor y dramaturgo, géneros con los cuales ha contribuido de manera importante a difundir, con un lenguaje directo y certero, la cultura en nuestro País. Nacido en la Ciudad de México en 1939, José Emilio Pacheco empezó a sobresalir desde muy joven en el panorama cultural mexicano gracias a su dominio de las formas artísticas clásicas y modernas, y al enfoque universal de su poesía. Estudió las carreras de Derecho y Letras Españolas en la Universidad Nacional Autónoma de México, y aunque no terminó ninguna por definir su vocación hacia la escritura más que hacia la docencia, toda su vida ha estado vinculada con la enseñanza universitaria. Así, fue condecorado con la máxima distinción por la Academia Norteamericana con el título de Distinguished University Professor Emeritus en la Universidad de Maryland, y distinguido como Maestro Emérito por El Colegio Nacional. Perteneció a la generación de los años cincuenta, integrada también por Carlos Monsiváis, Eduardo Lizalde, Sergio Pitol, Juan Vicente Melo, Vicente Leñero, Juan García Ponce, Sergio Gal indo, Elena Poniatowska y Salvador Elizondo. Su pluma ha tocado todos los géneros: la poesía, el cuento, la novela, el teatro, el ensayo y la crónica, además de su prolífico trabajo en los terrenos de la traducción. De su obra poética destacan Los elementos de la noche, El reposo del fuego, No me preguntes cómo pasa e/ tiempo, Irás y no volverás, Islas a la deriva, Desde entonces, Trabajos en el mar, Miro la tierra y Ciudad de la memoria. Desde el inicio su obra literaria ha aparecido en las antologías de poesía, al lado de los grandes poetas de Latinoamérica. Entre su obra narrativa se encuentran La sangre de Medusa y otros cuentos marginales, El viento distante, Morirás lejos, El principio del placer, Las batallas en el desierto y Tarde de ágosto. De sus traducciones sobresalf'n las de las obras Cómo es, de Samuel Beckett; Un tranvía llamado deseo, de Tennesse Williams; De profundis, de Osear Wilde; Vidas imaginarias, de Marcel Schwob; y Cuatro cuartetos, de T.S. Eliot, poema en el que ha trabajado durante más de 22 años, haciendo de su impecable traducción una obra maestra en español que aún no consigue colocarse editorialmente. Ha trabajado como director y editor de colecciones bibliográficas, así como de diversas publicaciones y suplementos culturales. De 1956 a 1960 ocupó la dirección, junto con otro renombrado ensayista, Carlos Monsiváis, del suplemento de la revista Estaciones. Revista literaria de México. También fue secretario de redacción de la Revista de la Universidad de México; ·de México en la cultura, suplemento del periódico Novedades; y de La cultura en México, de la revista Siempre! Presencia de México. Dirigió la colección de literatura mexicana Biblioteca del Estudiante Universitario de la UNAM, que abarca desde las manifestaciones Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 26 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO literarias prehispánicas hasta la época contemporánea. Ha realizado antologías fundamentales para el conocimiento de la poesía mexicana e hispanoamericana, entre las que se encuentran La poesía mexicana del siglo XIX y Antologla del modernismo 1884-1921; y colaboró con Octavio Paz; Alí Chumacero y Homero Aridjis en la elaboración de la antología Poesía en movimiento. Durante décadas su columna "Inventario', publicada en la revista Proceso, de la cual fue miembro fundador, ha significado uno de los empeños más vastos por difundir la cultura que haya tenido nuestro país después de Alfonso Reyes. Desde allí nos ha nutrido, a través de la traducción y la crítica, de lo mejor de las literaturas de otras lenguas. Ha reseñado aspectos de la vida social y cultural de nuestro País, siempre agregando una reflexión moral. El ejercicio crítico de su pensamiento ha ayudado a formar la conciencia de muchos mexicanos, pues esta columna ha sido una puerta al conocimiento universal en todas direcciones. Ha sido profesor en la UNAM y catedrático en diversas universidades internacionales, como las de Maryland, Texas, California y Nueva York, en Estados Unidos; así como en la Universidad de Essex y en algunas otras instituciones de educación superior de Inglaterra y Canadá. Actualmente es miembro de El Colegio Nacional, al que ingresó en 1986 con el ensayo A 150 años de la Academia de Letrán. Forma parte del cuerpo de investigadores del Centro de Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia, en el que ha participado desde hace décadas. Es creador emérito del Sistema Nacional de Creadores de Arte desde 1994 y profesor distinguido en el Departamento de Español de la Universidad de Maryland, donde enseña desde 1977 Literatura Hispanoamericana de los siglos XIX y XX. Por su obra y trayectoria literarias ha recibido numerosos reconocimientos, entre los que destacan: Premio Magda Donato, por Morirás lejos; Premio Nacional de Poesía Aguascalientes, por No me preguntes cómo pasa el tiempo; Premio Xavier Villaurrutia, por El principio del placer; Premio Nacional de Periodismo e Información, por Divulgación cultural en la revista Proceso; Premio Nacional de Lingüística y Literatura; Premio Iberoamericano de Letras José Donoso; Premio Internacional Octavio Paz de Poesía y Ensayo; Premio Internacional Alfonso Reyes; Premio Iberoamericano de Poesía Pablo Neruda; Premio Internacional de Poesía Ciodad de Granada Federico García Larca y, más recientemente, el Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana, otorgado por el Patrimonio Nacional y la Universidad de Salamanca (España) el 7 de mayo de 2009, que distingue una aportación literaria relevante al patrimonio cultural común de Latinoamérica y España. También ha recibido el Doctorado honoris causa por la Universidad Veracruzana y por la UNAM. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vítae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al MAESTRO JOSÉ EMILIO PACHECO la distinción académica de Doctor Honoris Causa, por su amplia trayectoria como escritor, poeta, ensayista, Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-000 REY: 00 10/04 fluANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNIVERSIDAD AIJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO traductor y dramaturgo, géneros con los cuales ha contribuido de manera importante a difundir, con un lenguaje directo y certero, la cultura en nuestro País. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. A t e n t a m e n t e, Cd. Un iversitaria, a 20 de mayo):l 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Of. SG-975/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - · - - - · - - - - - - - - - - - - - ----------------CERTIFICA--------------- ---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4384-7-08/09, que a la letra dice:·- - - - - - - - - - - - - - - - - -----------------------------ACUERDO,__________________________ Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. Maria del Carmen Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.-------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garia, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.----------------------------- ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ING.JO ti; A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" PABLO CÉSAR GARZA MORALES J ' DR. JES S- A~R RODRiGUEZ SEC ETARIO GENERAL ANWAR l. MEDINA VI Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 28 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 33 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL fluANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10104 8 uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD Atn'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la Preparatoria Nº. 15, en el que proponen otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la Maestra Sara Alicia Ancira Aréchiga, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 35 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Maestra Sara Alicia Ancira nació en Nuevo Laredo, Tamps., el 24 de noviembre de 1953. De 1970 a 1974 cursó la Normal Miguel F. Martínez, para después ingresar a la Escuela Normal Superior del Estado de Nuevo León, en cuya Escuela de Graduados cursó la Maestría en la Enseñanza del Inglés para el Nivel Medio en 1981. En 1998 obtuvo el grado de MA in TESOL (Maestría en Artes en la Enseñanza del Inglés para Hablantes de otras Lenguas) en la Universidad de Londres (lnstitute of Education of the University of London), con una investigación relacionada con la motivación integrativa-instrumental y el aprendizaje del Inglés en estudiantes de la Preparatoria Nº. 15 de la UANL. También cuenta con una certificación para la enseñanza del inglés otorgada por la Universidad de Cambridge en 1994, con la cual culminan otros estudios que realizó en el extranjero_ Actualmente es candidata a Doctora por la Universidad de Pensilvania en Indiana (Indiana University of Pennsylvania). Su trayectoria en la UANL inició en 1974 como maestra fundadora de la Preparatoria Nº. 15, en la que se desempeñó como Coordinadora Académica de Inglés hasta 1999. En ese cargo concentró sus esfuerzos en la creación de unidades de trabajo de inglés bajo el enfoque de enseñanza programada, y colaboró en la elaboración del programa y los libros de texto de esa materia, así como en el seguimiento y la evaluación de exámenes y la formación y capacitación de maestros. En 1992 ingresó al Comité de Inglés para la Reforma Académica en el Nivel Medio Superior, donde participó en el diseño del programa de Inglés en Preparatoria, así como en la organización e implementación del Programa de Desarrollo Profesional del docente de Inglés. También ha intervenido en la organización e impartición de cursos a docentes y en la elaboración de materiales de aprendizaje para las Preparatorias de la UANL e incorporadas. De 1997 a 2001 formó parte del Comité de Educación Bilingüe del Nivel Medio Superior. Entre las actividades académicas desarrolladas como parte del equipo que lanzó el programa bilingüe, participó en la planeación, organización, implementación y lanzamiento del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) de la UANL en el año 2000, donde fue Coordinadora de la Preparatoria hasta abril de 2001, periodo en el que organizó e implementó los cursos de extensión de Inglés y Alemán. El interés y la preocupación de la Maestra Ancira Aréchiga por la evaluación y el seguimiento del proceso académico la llevó a ocupar, de 2001 a 2006, el cargo de Coordinadora de Investigación y Control de Documentos del Sistema de Administración de la Calidad en el Centro de Evaluaciones (CEVAL) de la UANL, desde donde participó en la investigación, el seguimiento, la revisión y actualización de las encuestas aplicadas, así como en la selección y el desarrollo de diferentes instrumentos de Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 34 medición . Asimismo, para difundir la cultura de la evaluación impulsó la organización de diversos eventos académicos, y participó como expositora en diversos foros internacionales, como los de la Asociaci ón Americana de Evaluación y la Sociedad Europea de Evaluación, donde presentó las labores e investigaciones desarrolladas en el CEVAL. Actualmente se desempeña como Directora del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras (CCL) de la UANL, el cual constituye su proyecto más reciente. La Maestra Sara Alicia ha sido responsable de la planeación, organización, implementación y lanzamiento del CCL, así como del diseño y organización del plan de estudios y los programas de los cursos de idiomas ofrecidos; la organización de academias de idiomas y, de manera innovadora, la incorporación de servicios relacionados con la certificación del nivel de dominio de diferentes lenguas extranjeras por organismos internacionales, como el Instituto Confucio (China), el Consejo Británico (Inglaterra), el Educational Testing Service -TOEFL- (Estados Unidos de Norteamérica) y el Instituto Cervantes (España). Todo ello en pos de brindar espacios y programas que perm itan a los académicos, alumnos y administradores aprender varios idiomas, con el fin de estimular los intercambios y las estancias en el extranjero de alumnos y personal académico, y así lograr la internacionaliza ción de la Institución . Es por demás reconocida entre la comunidad universitaria la d istinguida y destacada labor profesional de la Maestra Sara Al icia como educadora y catedrática, visionaria innovadora de planes de estudio en el área de Inglés, pio nera de la educación bilingüe en el sistema público universitario, investigadora y autoridad en los procesos de evaluación y seguimiento de instrumentos de medición académica utilizados en la UANL, así como su dedicación y entrega a la promoción y el desarrollo de la cultura y las lenguas extranjeras. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue a la MAESTRA SARA ALICIA ANCIRA ARÉCHIGA la distinción • académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de 35 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Preparatoria Nº. 15. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentamente, Cd. Universitaria, a 20 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 35 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen de entrega de Profesora Emétita a Sara Alicia Ancira Of. SG-976/2009 ( DR.JORG REAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------·-----, -------------CERTIFICA------------------------------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4385-7-08/09, que a la letra dice:----------------- ARQ. RAÚL CEPE ----------ACUERDo-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. Sara Alicia Ancira Aréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.-----ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ PABLO CÉSAR GARZA MORAL VILLARREAL ALANÍS Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.-----------·---------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L, ANCER ANWAR l. MEDINA VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 36 DR. JESÚ RODRÍGUEZ SECR JARIO GENERAL SIW!'ARIAGffiWL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 37 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UN1VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Dlciamen Invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015 Presente.En reunión celebrada el 21 de abril de 2009, las Comisiones Permanentes del Honorable Consejo Universitario acordaron invitar a todos los candidatos que están debidamente registrados ante la Comisión Estatal Electoral para ocupar el cargo de Gobernador del Estado de Nuevo León en el periodo 2009-2015, a una reunión oficial, con la presencia de los integrantes del Consejo Universitario, las autoridades universitarias, los representantes estudiantiles y Profesores Eméritos, con el fin de conocer sus planes y los proyectos de trabajo para el Estado y reciban, a su vez, las propuestas universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015, mismas que esta Institución considera prioritarias para beneficio de la comunidad nuevoleonesa, y particularmente para el desarrollo sostenido de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Todo lo anterior se encuentra apegado a los 'Lineamientos sobre la participación en la UANL de candidatos y partidos políticos durante procesos electorales', aprobados por el H. Consejo Universitario. ·¡: POR LA COMISIÓN ACADÉMICA M.C.HI Asimismo se determinó que dicha reunión se lleve a cabo en el Auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", los días 11 y 12 de mayo, y que a cada candidato se le conceda un tiempo máximo de hora y media para exponer sus propuestas. Previo sorteo, las Comisiones autorizaron el siguiente programa: DR. JUA CER GONZÁLEZ DR. DANIE!,i,: CURIEL El día 11 de mayo se recibirán: De 9:00 a 10:30 hrs. al Lic. Femando Elizondo Barragán, del Partido Acción Nacional (PAN). De 10:30 a 12 :00 hrs. al Lic. Ernesto Villarreal Landeros, del Partido Social Demócrata (PSD). De 12:30 a 14:00 hrs. al Lic. Guillermo Beltrán Pérez, del Partido Nueva Alianza (PANAL). El día 12 de mayo se recibirán: De 9:00 a 10:30 hrs. al Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, de la Coalición Juntos por Nuevo León: Partido Revolucionario Institucional (PRI), Partido Verde Ecologista de México (PVEM), Partido Demócrata (PD) y Partido Cruzada Ciudadana. De 10:30 a 12:00 hrs. a la Lic. Martha Ofelia Zamarripa Rivas, del Partido de la Revolución Democrática (PRD). La mecánica del evento será que cada candidato dispondrá de una hora para presentar sus propuestas, y treinta min·utos para responder a preguntas del auditorio, las cuales se harán por escrito y coordinadas a través de un moderador, seleccionado por la Secretaría del H. Consejo Universitario. $/d)~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Atentamente, Cd. Universitaria, a 21 de abril de 2009 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hcoosejouni@r.uanl.mx Página 38 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD A\ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO lJNIVERSIDAD Alfl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Dictamen invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015 Dictamen invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015 POR LA COMISIÓN DE HONOR Vi JUSTICIA LA COMISIÓN LEGISLATIVA ARQ. RAÚL CEP LIC. A L F O N S ~ALVARADO ING.JC6É ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ROBERTO GARZA VA DEZ LUIS ALONSO TORRES GRANADOS PABLO CÉSAR GARZA MORALES ANWAR ISRAEL MEDINA Vl[LARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bcoosejouni@r.uanl.mx Página 40 i . ..¡; o EDD D:DERBEZ BUSTAMANTE Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5241 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD Al.lTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Dictamen Invitación a candidatos a GobemadOí 2009-2015 Dictamen Invitación a candidatos a GobemadOí 2009-2015 POR LA COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS MTRO. JOSÉ REfiit,2 BALDERAS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL VILLARREAL DEY ZGARZA < ALVAN RAMIREZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uaol.mx Página 42 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CONVOCA A LOS CANDIDATOS A GOBERNADOR DE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 PROPUESTAS UNIVERSITARIAS Toda la comunidad universitaria, los 125 mil estudiantes y 1Omil trabajadores, está representada en el Honorable Consejo Universitario, a través de sus máximas autoridades, Directores, Consejeros Profesores, Consejeros Alumnos y representantes estudiantiles de cada preparatoria y facultad; así mismo participan los Profesores Eméritos, quienes transmitirán las propuestas de los candidatos. La dinámica del Encuentro del H. Consejo Universitario con los candidatos a Gobernador de Nuevo León fue muy práctica: cada participante expuso su plan de trabajo durante cincuenta minutos, luego inició un diálogo con la audiencia a través de preguntas y respuestas; posteriormente se entregó el documento por parte de la comunidad universitaria, de manos del ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Este documento contiene las propuestas universitarias que se presentan en ocho ejes temáticos: Seguridad Pública y Procuración de Justicia Salud y Calidad de Vida Educación, Innovación e Investigación Científica Desarrollo Social e Igualdad de Oportunidades Desarrollo Económico y Bienestar Social Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable Fortalecimiento de la Democratización y Participación Social Nuevo León en el contexto Internacional Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL.11 de mayo de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León, a convocatoria hecha por el H. Consejo Universitario, recibió en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" a los candidatos a Gobernador de Nuevo León de los partidos Acción Nacional (PAN), Social Demócrata (PSD), Nueva Alianza (PANAL), Coalición Juntos por Nuevo León (PRI, PVEM, PD y Partido Cruzada Ciudadana), y el partido de la Revolución Democrática (PRD). "El documento que entregamos tiene en total son 35 objetivos bien definidos y 139 estrategias para alcanzar dichos objetivos, inmersos en cada uno de los ocho ejes temáticos; en el caso de los candidatos que buscan otro puesto de elección popular, podrán visitar las facultades previa invitación de una dependencia o solicitud hecha a la Secretaría General del Consejo Universitario", explicó el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño. El Rector de la UANLdejó claro que hay un reglamento donde señala que para presentar su propuesta de trabajo es necesario hacer una solicitud, no se permite hacer proselitismo, sólo ofrecer su plan de trabajo; y la invitación está dirigida a todos los candidatos, de todos los partidos. El Lic. Fernando Elizondo Barragán, del PAN; el Lic. Ernesto Villarreal Landeros, del PSD; y el Lic. Guillermo Beltrán Pérez, del PANAL, respectivamente, comparecieron ante el pleno del máximo órgano de gobierno para exponer su plan de trabajo a sus integrantes, encabezados por su presidente, el Rector José Antonio González Treviño, en acto que se realizó el 11 de mayo. El martes 12 de mayo comparecieron el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, candidato por la Coalición Juntos por Nuevo León; y la Lic. Martha Zamarripa Rivas, por PRD. De esta manera, se dio cumplimiento así a lo propuesto por el Honorable Consejo Universitario, de dar oportunidad a los aspirantes de presentar su plan de trabajo y de escuchar las propuestas que tienen los directivos, académicos, investigadores y estudiantes de la Máxima Casa de Estudios. El objetivo: entregar a cada uno de los participantes el documento "Propuestas Universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015", producto de la participación de la comunidad universitaria a través de sus dependencias, centros de investigación, institutos, grupos de especialistas, representantes estudiantiles, etc., que nutrieron con su experiencia, ideas y sentir de la visión UANL que proyecta para Nuevo León. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Femando Elizondo Barragán, Candidato a Gobernador porel PAN. 11 de mayo de 2009. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Ernesto Villarreal Landeros, Candidato a Gobernador por el PSD. 11 de mayo de 2009. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Guillenno Beltrán Pérez, Candidato a Gobernador por el PANAL. 11 de mayo de 2009. Página 44 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 PROPUESTAS UNIVERSITARIAS PARA EL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2009-2015 QUE SE PRESENTAN A LOS CANDIDATOS A GOBERNADOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Candidato a Gobernador por Coalición Juntos por Nuevo León (PRI, PVEM, PO y Partido Cruzada Ciudadana). 12 de mayo de 2009. Página 46 Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y la Lic. Martha Zamarripa Rivas, Candidata a Gobernadora por el PRD. 12 de mayo de 2009. �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 CONTENIDO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Propuestas universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015 que se presentan alos candidatos agobernador del estado de Nuevo León DESARROLLO ECONÓMICO Y BIENESTAR SOCIAl PRESEITTACíON 2v____1~~.,, Mayo de 2009 ~ OIAGNOSTICO GENERAL DEL ESTADO ~ J DE NUEVO LEON GESTIÓN AMBIENTAL YDESARROL _Q SUSTENTABLE .UANL llNIY1illSIDAD'Al.lTÓNOMA Ul,Ni)t.-VO 1.1:QN• SEGURIDAD l'ÍJBLICA VPROCURACIÓN DE JUSTICIA FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA YPARTICIPACIÓN SOCIAL , NUEVO LEÓN EN EL CONTEXTO SALUD YCÁUDAD DE VIDA INTERNACIONAL Honorable Consejo Universitario lnq. José Antonio González Trevino RECTOR Dr. Jesús Ancer Rodriguez 1 .if EDUCACIÓN, INNOVACIÓN E _.- INVESTIGACIÓN CIENTIACA SECRET~RIO GQIERAl llESARROUD SOCIAL EIGlfAI.DAD DE OPORTUMDADES Página 48 Página 49 PROSPECTIVA NUEVO LEÓN 2015 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 DIAGNÓSTICO GENERAL D~L .e::=. ESTADO DE NUEVO LEON ~ PRESENTACIÓN La laiua tra,ectoria de la Universidad AulOnoma de Nuevo León ha dado IIStimonlo de su presencia en IOs COII\IIOn,lsos que asume frente ala sociedad. Es por ello, que en esta crucial etapa de 1ransidén polUca donde los neo1eoneses etegnmos democrálicament al gobernador del estado por e1 periodo 2009-2015, ya quienes Integraran las próximas legislalllas federal y local, nuestra 111iveraidad ha formulado, desde su autonomía y Sin afiliación par1idaJ1a, esta conlrlbuciOn basica, objetiva y proposillva para participar en el debare polftico de nuestro estado. El estado de Nuevo León deSlaca en el contexto nacional como una región de alta productividad y competitividad, así corno de altos niveles de bienestar social y calidad de vida. Sus cuatro millones doscientos míl habilantes, el 4.1 por ciento del lot!I de la población mexicana, aportaron el 7.6 por ciento del producto interno bruto nacional en el año 2008', ocupando el segundo lugar en niYe~ de desarrollo en todo el pals, sólo precedido por el Distrtto Federal. Si bien en la últJma década el estado ha cambiado su perfil productivo, emergiendo el sector servicios (salud, educación, finanzas) por encima del manufacturero, es ac11lalmente el tetce, polo Industrial de México con niveles de bienestar social por arriba del nivel nacional. Por ejemplo, los salarlos medos en la industria manufaclurera de Nuevo León son 30 por ciento más altos que los de la manufaclura a nivel nacional y la creación de valor ;vagado por per¡ona ocupada es 27 por ciento mayo,, respectivamente'. Desde la perspecllva nacional, seg(r1 el mapa de la pobreza de CONEVAL 2007, Nuevo León ocupa el segundo lugar en el paJs que manifiesla menos problemas en cuantn apobreza allmentana yolro Indicador de impor1ancia es la escolaridad promedio que en el estadO es de 9.5 m de estudio frente a los 8.1 a nivel nacional'. ESla propuesta responsable ytrascendente para nuestra M!xima casa de Estudios en esta coytJ111Ura eleClnral, es productD de una amplia participación de la clllllUfli(lad universitaria através de las facultades, centros, iflstlMos, deparlamen1os centra~s. grupos de académicos ylas representantes estudiantiles que nutrieron con sus experiencias, Ideas y sentir la visión que nuestra unlVefSidad proyectl para el estado de Nuevo León. Con los 64 mil 220 kilómetros cuadradOS de terrlto!io, con una población que rebasa a los cuatro millones de habitantes, con 51 municipios que poseen grandes contrastes en su compoSiclón social, sus ecosistemas y bkxlivelsidad, con una tradición productiva eficiente y una cultura laboral de diálogo y parttclpaclón, con una importante zona metropolltana, moderna, generadOra de empleos, efJV8fsificada productivamente y polo regional de importames actividades educativas y culturales, el estado de Nuevo León es fierra de oportunidades, gestiones innovadOras y pollticas incluyentes que dan 1Bs1imonio de múltiples biograllas de éJcilo personal y colectivo. Sin embargo, en N- León también se presentan grandes contrastes. Siendo el valor de la produccl6n lndusbiaJ muy . - . el agropecuario apenas representa el 1.2 por ciento del produclD i1terno brWl estala!', en parte por la dstri>ucíón demográfica 1Dtllmente atipica que tiene, donde el 94 por clenlll es población urbana y el 6 por clenlll rural, frente al 76 y 24 por cien1D, respectivamente a nivel nacional. Con mú de cuatro mlHones de habitantes, más del 85 por ciento de su población se concentra en un peque/lo númeio de municipios del área metropofnana de su ciudad capital', lo cual es una de sus mayores disparidades. Pero hay otros con1raslas que aenen Incidencia en los procesos sociales, polilicOS y económicos: dos de los m111~ipios del área metropo/ilana de Mon!Brrey, San Pedro Gana García y San NicoLis de los Garza, figuran entre los dieZ con mayor Índice de Desarroflo Humano ~OH) de México', con un IDH equivalente al que tienen palses como España y Dinamarca', mientras que los dOS mooicipios de meoor nivel de desarrollo se ubican en el lugar 2162 (Miel y Noriega) y 2218 (Atamberri) de un total de 2454 municipios en el pals. En el contexto actual de la Clisis financiera internacional y su impacto en la recesión económica mundial, nuestro estado y sus habitantes tendran que avanzar en el fortalecimiento de la gobernabilidad democratica, efoselwldo con el gobierno un conjllllo de medidas audaCes que detonen el crecimiento y el empleo desde una pernpectiva solidarla e Incluyente. No Stllo nos tenemos que preocupar por detiir una estrategia ~ frente a la crisis general, Sino ademas lllner la vlsiOn del lugar que va aocupar nues1ro estado cuando ésta IOOnine. Hoy desde la universidad pública, podemos reconoce, los avances logrados en nueslro estado y constatar las áreas de Ol)OrtUnklad que se ¡nsentan. Podemos afirmar que~ con nuestra taraa de P/8Pl'1f a las ge11eiacio11es de neoloneses del fwro y, conoruenies con nuestra propia nallnleza y vocaclOn, r8lrendar desde la Visión 2012 de la Universidad Aldónorna de Nuevo León, nuestra convicción de seguir finnes en el compromiso de todOS los tlas, al COiaborar con esta propuesta para el Plan Estalal de llesarrolo 2009-2015, en la cons1rueci0n de un diálogo fruclffero entre la sociedad y sus gobernaniBs. La p,esente es una propuesta Sintética, en la cual se tornan en cuenta algunos de IOs múlliples aspectos que un plan de desarrollo debe contemplar. Como se poora observar, se proponen ocho ejes tematicos alrededor de diferenles aspectos de la vida polftica, social einsli1ucionaJ del estado de Nuevo León, que no son todOS pero Si aquellos que parecen ser en la aclualldad los más relevantes. Para cada eje, se fomuan elemenlos de diagnOsttco y postulados para el escenario desea~ al 2015; y l)OSle,1onnente se especifican tl8lnfa y cinco objetivos que podnan condUcir a melas para conregir los elementos de dlagnós1ico. Por úlllmo, se proponen ciento treinla y nueve estra1eg1as con las cuales se l)Odrfan alcanzar dichos objetivos. Respetuosamenta reciba usted de parte de nuestra UniverSidad esta propuesta, q u e ~ al mismo tiempo, nuestro compromjSo de colaborar J)emlallentemenle con IOs más altos intereses de Mé>cico yde Nuevo León. En el concierto de las naciones, Mé>lleo ocl.llaba el lugar 52 en el IDH del año 2007/8 y el mun~ípio de San Pedro Garza Garcla por su alto IDH podria ocupar el lugar 13' entre los palses del mundo, apenas detrás de Estados Unidos de América, mientras que el mun~1pio de Atambern ocuparía el lugar 123, detrás de Tajikistán. La des~ualdad se hace evidellte: de manera imaginaria, más de cien palses separan a San Pedro Garza Gan:la de Atambem. Estas desigualdades lambíén se manifiestan dentro del área metropolitana de Monterrey, doode encontramos habilantes con altos niveles de marginación. Todo ello traducido en las áreas de salud, educación y ctJtura, calidad ambiental, vivienda y empleo, entre otras, dan cuenla de la magnitud de los desalios que el estado debe enfrentar para avanzar hacia la equidad social. Aestos grandes contrastes en el aspecto social, se ha sumado en los üffimos años los prob~as derivados de un creciente proceso de insegulidad relacionado con el aumento de la presencia de la delincuencia organizada y del Incremento de los delitos del fue,o común que han deteriorado el clima de la convivencia social. Una s1t1,aci6n al!Ye<sa, también reciente, la constituye el entorno desfavorable de la economía lnternaclonal, que no solo ha colocado en recesl6n alos palses desarrollados, ~no que ya se in~iO la misma tendencia pero con mayor tuerza en los países en vías de desarrollo, con las ~cacíones preocupantes que esto tiene para el empleo y el b-lar social. Una polltlca activa orientada hacia la lnve~ productiva, fundamenlalmente hacia polos de desarrollo de tecnolOQla de punta, que detonen el crecimien1o de las cadenas productivas de alo valor agregado y el for1aleciniento del rnen:ado lllemo, puede coadyuvar amitigar estos escenarios. Oicllos desaflos podrán se, enfrentados si cormos con una YOIUnlad polftica de rnpulsar la gobemabilicwl democrática. entendida ésta como la participación de la ciudadanla en la definición de polllicas poolcas. Contamos con el marco jurldlcO que lo permite y una cullJn pollUca basada en el dlélogo y el consenso, en donde cade vez más la cludadanla pod!1a inYolucralse ymarcar de manera decislYa el nmbo de nuestro eSlado. Honorable Consejo UniYersitario - lng. José Antonio GonzáJez Trevlflo __ .____ _ ·-----... . -. -__ __. ~-. --. -., . _ , _ _ _ _ 2004_ .__,_,,,., ., _ , _ _ _ _ _ ., _ _ lllll8. ...... 1noce .. _ _ _ ., _ _ _ 1 PNIIJ.-<1t1as-..-,..~-2008. flldl: lllknle sobrtOesnllo tunaio 2001-200&. Lucbacorn II ClqJj(I Clrn4llco: Soldanfadfrlrllla m 111111do dMlldo. PMI), Rui,amade las Naciooes l)lldas pn el Desirdo, 2007. Página 50 Página 51 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL SEGURIDAD PÚBLICA Y PROCURACION DE JUSTICIA Ellmnlal lle dlaaMllti Nuevo León siendo uno de los estados con mayor crecimiento econOmlco y cohesión social del pals, deslacando la estabilidad política, su oferta educativa y la diversificación de sus actividades cutturales, ha sido sorprendido por la presencia y disputa de distinlos grupos del crimen organizado que ha puesto en la mira de la ciudadanía y las autoridades los grandes problemas y desafíos de la seguridad l)llbHca y la procuración de justicia. Esto queda en evidencia con el lncremenlo de los Indices dellc1ivos del fuero común, particularmente el lncremenlo exponencial de las faltas menores, y los actos de violencia de la delincuencia organizada, mostrando un conjunlo de deficiencias que habrá que solvenlar: a semejanza de lo que aconleCe a nivel nacional, se carece de un sistema de información y cOnlrol cenlralizado ycoordinado de las poUclas y cuerpos de segundad, partlculannenle en el area metropolilana, precalia parUcipaclón ciudadana en la prevención y denuncia de los delitos, asf como equipo de lrabajo obsoleto de las fuerzas de seguridad. Aunado a esto, la baja proteslonalización y capacitación de los funcionarios encargados de la administración e impartfción de justicia conlleva a una marcada Ineficiencia del sistema procesal de delitos con la consecuenle clisls del sistema penitenciario y de readaptación social. Otro problema consecuenle es la escasa atención a las recomendaciones de la Comisión Estatal de Derechos Humanos y el aumenlo de la percepción social de la impunidad y la inseguridad que priva en el estado. • • Establecer un sistema de segundad pública eficaz y confiable • Fortalecer la procuración de jus1icia para la vigencia del Estado de derecho • Ampliar la participación social en las tareas de protección civil • Profundizar en la vigencia de los derechos humanos SALUD Y CALIDAD DE VIDA Elementos de diagnóstico Pese a los esfuerzos por aumentar la cobertura y la calidad de los servicios de alención a la salud, aún persisten rezagos tanlo en la zona metropolitana como en el resto del estado. entre los que destacan: marginación de grupos de población en el acceso a los servicios de salud; pollticas insuficienles de prevención; infraestructura de salud pública limitada y alta presión de demanda de servicios médicos; incremenlo de las enfermedades crónico-degenerativas, la obesidad, las adicciones, los trastornos mentales y recientemenle el aumento de enfermedades emergentes y de contingencia epidemiológica, asf como un alto porcentaje de la población sin cobertura de servicios de salud. Asi mismo, se necesita crear nuevos centros de investigación y desarrollo multidisciplinarios en ciencias de la salud capaces de afronlar los nuevos retos que implica garantizar el derecho a la salud atoda la población. Obfelivos · Promoción de la cultura de la legalidad y combate frontal ala corrupción y la impunidad · Modernización del Ministeno Público · Perteccionarniento del sistema de atención especializada a las victimas del delito · Consolidación del sistema de métodos de conciliación como alternativas de solución alanas y delrtos menores • Modernización del sistema de sentencias, para fortalecer las tareas de adaptación social · Reestructuración del sistema penrtenciano y de readaptación social estatal · Reforzamiento del sistema de protección civil, particularmente anivel municipal · Creación de la figura del 0mbudsman Ciudadano en el estado · Fomentar la creación de redes ciudadanas • Emtegtas • Consolidar el sistema de salud y segundad social · Reforma inlegral del sistema estatal de salud · Garantfa del acceso universal ala salud (Seguro Popular) · Fortalecimiento de la infraestructura bio-tecnológica • Creación de nuevos centros de illOOvación, investigación y atención en salud • For1alecimiento del sistema de salud universrtano y su vtnculo con el sector salud • Consolidar los programas mullidlsciplnañ para la atención de la salud , &lfemiildad · Meloramlenlll de la calidad de los serviCios de salud. • lncremenlar los programas de salud pública •Fortaleclmlenlo de los programas de sexualldad re,ponsallle, f)re'IIIIIClón de adicciooes, hallilidades f)SiCosOClaleS y valores llrfQidoS partiCularmenle alos adolescenles yfóvenes •Ampllar 10S programas de las principales errlermedades de Estrategias · Profesionallzación de los responsables en la administración de justicia · Sistema centralizado de información de delltos • Integración y coordinación de las fuerzas del orden de los d~erentes niveles de gobierno • Equipamiento, incorporación y uso de tecnología de punta en las tareas de segundad pública Sábado 30 de mayo de 2009 -Impulsar la eduCacilln en salud en todos los grupos poblaclonalea ' lnbJglllr la IICIMdad flslco-depor1lv denlro de los programas de salud • DesamJlar modelos de atención lllfllcional y vlgllancla epldemlolOglca para todos los secllJres de la población coi11111gencla epldemlolOglca · Consolldar los programas de atención en salud aioS grupos vufnenlbl8s como lnlanles, nnos menores de cinco anos, mujeres emllaazadas, laclardBs y adultos mayol8S • Fortalecer los ser.iclos en salud de los cerfroS yhospilalesdrfddOS a la conuidad •Fortalecimiento de la comisión estatal y comisiones municipales de los derechos humanos · Actualización del marco jund~o para transitar hacia la tercera generación de derechos humanos en el estado · Cnlar llllMI inheslruc!!n ffslca. lnCorporando lllCnOlogla y 8llllfplmlet1lo de vanguardia en los dlfenlnles ni'l8les de atencidll en salud •Fortalecer el modelo de educa:IOn, lnve111gaelón y asistencia soClal del Hospll¡il Unlmllarlo Dt José Eleuler10 Gonzarez •Aprovechar la i1'l1ae81ruc1ln 8llislentB en malllria de salud para hacer de Nuevo León 111 centro de referencia regional, nacional elnlBmaclonal •lmpinar la lnvesllgaclón de fnlldBra que se demola en el carqio de la salud Escenario deseable al 2015 Escenario deseable al 2015 Una sociedad donde ningún ciudadano sienta temor de salir a la calle Una sociedad que garantice el derecho a la salud con calidad y basado en la innovación e investigación científica de vanguardia Página 52 Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL EDUCACIÓN, 1.NNOVACl,ÓN E INVESTIGACION CIENTIFICA ..... tt ..1111111 En matarla de educación, Nuevo León ha alcanzado niveles muy por encima de la media nacional. Es menor la población anaJlalJet! frunte al promedio nacional y tlmblén la población con primaria incompJeta, por el conlrario. el promedio de escolaridad es superior ala media nacional. No obslanlll, exls1e una cobertura lnsuliclentB de S8l'licios educalivos en a1g¡ms niveles y ~ yuna marcada desigualdad m la zona 111111opo11ana ylas áreas IUllles. asl como m niveles de~- Los subslslelnas con mayor déflcll son el preescolar yla educación superlot Resula fllldM1allal ,,.jorar la calidad ecb:alln, que 1Ddavla no ha alcnado sus niYdls dllllmos. Es fllldaménlahenl en la LóYflSldad pOblca donde M JV8llza la inli88llgaclll,1 c:ienllica yl8c!IOl6glca 1 en donde apesar de SUS avances, l8SIAla prlorilaria la dllBccl6II de IIUBWOS canpos d e l ~ acordes con IJs acblales lllos del eslado, as( como el im¡Julsar 111J8YOS PRJtllllllS ljllll l)lllllllan ala CIIIClén del canocfmlenlo formar parle conslUva de la educacilln superlot Habra que - . que el sistema ci1nlllleo yfllcnol6glco no logra una buena lnlagraci6n con el sis1l!lla producllvo yse observa una invelsicln lnsütlcfenlll en esta 111a111r1a p;n los l8lOs qua demanda la soCiedad del conoclmleakl y el desarrollo del estado. Pall la SOluclón de estos problemas se allllln nuevos dlsaffos en la educación p(Jbllca, - - - del slsl8ma llliversllarlo. , .,.... la 8ducaclllR para II dasarrollo IUnano • fllllal11:n1e11111 O.la 8'idad entl llCl:8SOala8ducaclllRen llldossusllMlles · MejallaSUSllrlllvade lacalldadde l o s ~ m:alll'llsen IIISlldo • Ñl1f)lal:il!l1 de la caberlln ..... 111 IDdos los niveles • Impulso a fll1lllllll1IS 111uCa1MJs 00/llPllliáidus .,n los fPUflOS mas vánlnbles • AqJliaclón de oPOIIUnklades para II IICl:8SO a laa actividades depor11vasyctJlillalasparalodalapolllacl6cl • Apoyo d8cldklo a la mesllgadón, desarrollo cienlllico y leenOl6gico en función de las necesidades SOCiales del eslado • Fortalecin;ento de la unmidad pública ············•·····•••••·•·•···········•······ .. ,, ....................................... · ~ la m:ulaciOn del-. ma11w1 con laa actildades productivas de la · Allnenlar si¡,1llllcaliva 1a inversión en ciencia ylllcnologla. •Gonsolidar los centros de lnvesligaclOn 8llalefllas • CmclOn de nuevos centros de 1"'8S11gacl0n. lnnovaClón y desarrollo cielllfflco y lecnolOgico · Ampliar la cobert!Jra y diVerslficar la o1erlll educativa. · llisei\ar programas de mejoramietlio de las condlclooes laborales de los lrabajadores univmllarios · Consolidar los acuerdos con el gobierno federal para la a¡¡llcación de recurnos que mejoren el sistema univerallaJiO · Elevar la calidad educativa pl0010Ylendo la acredilación de los programas académicos • Impulsar el Sistema Estatal de Ciencia y Tecnologla · llesarroffar modelos educalivos desde el nivel llasico que apoyen la creallvldad, capacidad de -.ccion un ano rivel en Idiomas exlranjeros y1Bcoologlas de la lnfonnaclón y la comunlcaciOn · Ampiar la colJert!Jra de la educaclOn supenor en caneras eme,¡¡en1es con pertinencia social · ~ la lnfraeslruclura Cientlllca y tecnoklglca de las Universidades públicas y pl1vadas para apoyar los proyecios de lnveslJgaciOn llaslca yde desarrollo lnduslJlal en el nuevo enlDmo de Compeiilividad y globallzaclOn • Avanzar en la confonnaclOn de instancias que permilan la inln:ciOn 811118 llllvtJsidades, sector pllblico y privado para la ~nculaciOn 811118 l)IOducclOn. conocimiento y desarrollo Sábado 30 de mayo de 2009 DESARROLLO SOCIAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Elnlllllll N C 1111111 Las condiciones sociales constituyen un indicador relevante sobre la Igualdad de oportunidades, de ahl que la pollllca social es un ilstrumenlll idóneo para impulsar ta equidad. Los rullros mas relevantes son las slgulenles: Equidad de género SI bien se ha dado una mayor incolporaclOn de la mujer en el sistema educativo y en el mercado laboral, asl como una notoria promoción de su participación en la vida social, polltica y cullural, persisten esquemas de discriminación einequldad, sobre todo en las zonas rurales y suburbanas y se observan niveles relativamente altos de violentla i 1b alainilfar. Integración familiar Se han impulsado políticas públicas de protección a la famma ya la niilez; en el marco de los cambios culturales donde el número de divorcios se ha incrementado transformando los roles tradicionales de la familia. Sin embargo, la cantidad de menores infractores se sitúa en un nivel alto con relación al resto del pals, asf como la de suicidios atribuibles adesajustes en la adaptación social, observandose con preocupación un crecimiento de las adicciones al alcohol y otras drogas, que alcanzan incluso amenores de edad. Los jóvenes, talento de Nuevo León Es importante otorgar una mayor visibilidad en el campo de las polilicas públicas ala población de los jóvenes en el estado, a fin de brindarles mayores oportunidades, estimulas y reconocimientos en el campo laboral, educativo, polltico y cultural. En el contexto de un país de bajo crecimiento económico desde principios de la década de los ochenta, este sector de la población ha sido el más castigado sin que hasta el momento se hayan impulsado polilicas compensatorias, tales como la ampliación de la oferta educativa anivel medio, técnico y superior y los apoyos económicos correspondientes, además de espacios deportivos, cutturales y recreativos sanos y programas de primer empleo como se han adoptado en otros palses. Todo esto para evitar que sean presa fácil de las adicciones, la delincuencia y el pandillerlsmo. Esctnario deseable al 2015 Una sociedad que cuente con un sistema educativo vinculado a la ciencia y tecnología de pertinencia social Página 54 Página 55 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL DESARROLLO SOCIAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DESARROLLO SOCIAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Objallvos • • Asegurar la equidad de género · Impulso a la participaciOn de la mu1er en todoS los ámbitos de la sociedad · ProtecciOn de la integridad y dignidad de las mujeres en la ~da pública y privada y consolidación del uso pleno de sus derechos · Equivalencia de oportunidades en el desarroUo económico y social • Robustecer la integración familiar para el fortalecimiento de la socl8dad · Atenc,on 1nsti1Uc1ona1 alos procesos que generan v,olenc,a ,ntrafamtliar para su prevención y erradicaciOn Salvaguarda de los derechos de la ninez · Apoyo alas familias en el control de adicciones. de integraciOn, f)fevenciOn de riesgos y vulnerabilidad · Asistencia atodos los tipos de grupos familiares con estructura no tradiCIOllai • Aprovechar el bono demografico y el talento de la poblaclÓO juvenü · Integración de los jóvenes atodas las actividades poffticas, Grupos vulnerables Una Importante definición de políticas se han impulsado para atender a la población con capacidades diferentes, los adultos mayores, los grupos Indígenas y los pobres. Sin embargo, ante la complejidad de dichos problemas es necesaria una atención mas acuciosa. Amplios sectores de la población con capacidades diferentes tienen restringidas sus posibilidades de movilidad ffsica y social. Los programas recientes de apoyo económico a los adultos mayores, además de no ser universales, son asistenciales, descuidando la creación de programas productivos para ellos. Todavla hay grupos indlgenas y migrantes que tienen dificultades para integrarse de manera adecuada a la sociedad y ala cultura. Habrá que reconocer también que existe un sector de la población excluido que constituye bOlsones de pobreza extrema en algunos lugares del estado. economicas y sociales · Programas de becas y ampliación de fa oferta educativa a nivel med10, técnica y supelior • Programas de primer empleo y desarrollo de oportunidades de Empleo y condiciones de trabajo trabajOdeeenlB En Nuevo León se presentan condiciones de trabajo superiores al promedio nacional, tanto en · Campanas de eduCaciOn seiwaJ y prevencton de adicciones · Fomento de acllvldades depor11vas. recreallvas y ctArales con el obj8fD de dlsmiu el lndlc:e de pandflerlsmo jlMllll •Creación de prog1a11ias de IIS1tluos y reconoclmlltllo al talento llllverslfario el empleo como en salarios y prestaciones sociales. Aún asl, los empleos precarios tienen un peso significativo que se agudiza en los grupos vulnerables. Una situación contradictoria en el marco de la cultura laboral que caracteriza al estado, es que se han Incrementado las demandas individuales y se mantienen altos los accidentes del trabajo. La crisis financiera internacional ha generado un incremento en tos Indices de desempleo que representan un riesgo creciente de ~ • Desanuffai p,OIJ■IIIS de IIIJnCl6n tllJlcfal a grupos "Ml8lltJfes conflicto social. Ellnllgfas ···············•··················•····························•····•··········•········ . Nuevas opcionlS yl)Olibfldades de vida dlp para los 81lD mayores · Mayaras opol1IJ1ldadeS apersonas con capacidades <lllnnls. · Apoyo afa polllaciút indlgena ill11igla11111 con ,espeto asu Vivienda, transporte y desarrollo urbano La polltica de vivienda ha sido muy dinámica llegando a la frontera de la sobre oferta, pero se manifiestan problemas relacionados con el dlsel1o, extensión y calidad de la misma, asl como irregularidades prediales que impiden el adecuado suministro de servicios básicos. El transporte pObHco sigue mostrando un alto rezago en calidad, eficiencia y cobertura. Por otra parte, en los planes umanos se sostiene un concepto de imagen urbano de manera parciaizada y • Promover fa Igualdad de opor1Lllldades de trabajo Identidad cultural · Corooale frontal a fa pobreza extrema. : ··················•···············•············•····· •Corma1B atodas las formas de dlSctimlnaclÓO de empleo en el estado • Seguridad laboral y empleo decente : ·····················•···············•··•· .. ........................................... • Derecho auna vivienda di1J,a para toda fa población •Mejolainfemo 811 el disefto de fa vivienda pCllJUlar de acuento alos lineanienfDs ~es1abfacen los Orgllismoe ~ • -•IIRI del slst8ma d6 b311Spo1111 p(Jblco para faclla los trasladO& COlldlalllS •Serv1C1os bEICOI IIIQlndos para IDdaa las vl'lf8lldas i · Í1lftlllf■:l6n dt III pl■1 di rmaa■, llbana , • '/Menda, frallSIICJ(IB y dllsarolo llllano fragmentada, dando lugar a mas de opor1Unidad para el desanono urbano metropollano. Escenario deseable al 2015 Una sociedad donde cada ciudadano encuentre oportunidades para el pleno desarrollo de sus ,..,.,,,_,,. potencialidades Página 56 Página 57 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 DESARROLLO ECONÓMICO YBIENESTAR SOCIAL Eilllllllll .. 4ctflu En el confBldD de la crisis liur,clera inlllmacional yla desaceleraciOn econont:a de Estados llnklos. 1110 de los BStados que más se ha visto afectado por la desaceleraciOn IICOnOnlca es Nuevo Leén, manllestado en la calda de la tasa de crecmlenlll lncutrlal y el allll8fllD de la tasa de desempleO. Pal1tcularmel1I se ha dado una moclllcaclOn en la estructura productiva. perdiendo peso el sector manufaclurero afavor del sector stlVlclos en el producto interno bruto estdal. Esla sluaclOn. que se Inició en la década de loS ochenla. fue causada por la lnsglden1e lnvelsión de nuevas tecnologías y modernización del sector prowctivo que afectó el aumenlo de la productividad. En el ámbito del comercio ktemacional, la baja productividad jlno con la sobre valuactón del peso, produjo una calda de la compellllvldad del sector Industrial favoreciendo las mportaclones. Esta clrtunslanCla ha generado un ileremento en acllvldades de la economla informal con sus consecuencias negalivas en la compedvldad ylos aspeckls fiscales yde segtridadsociel. En este difk:11 cor1IIIXID nacional eü1IBt11aCior1al se han becho esfll8IIOS SignlficlllvoS: Cl8aci'ln de panJ11S lndustrlales. 1m¡uso asecmres esnlégk:Os basado& en la IIICAolDgla de pt1113, 001MJS proyecto& de Cl8aci'ln de a11n valor IG"!lldO. c:omo los stlVlclos de saul pdvadt, asl como e l ~ al 1ullamo, la ampla ufa'II de actlwldlldes - - l t f t IIICI La dlmensiOn ambiental en la planeaclOn del desamllo es indispensable para garanllzar el bienestar social, el crecimiento aconómlco y la conservación de los recursos naturales. l'osltivamenlB la poltlca ambiental ha Ido cobrando relevancia dentro de la gestión gutJernamentaJ en el esladO, revelando los grandes lllfDS que se tienen que afrontar. Se torna cada vez mas conciencia que los crecienles procesos de degradaclOn ambienlal han puesto y continúan poniendo en nesgo el desalrolo econOmico. asl corno el bienestar colectivo. Vale la pena menciona, que esta siluaclón no es 8IIClusiva del estado, sino una tsndencia nacional yglobal. aunque tiene sus evidentes especificidades eslalales. El agua que disponemos para el consumo yel desarrollo econOmlco es cada vez más escasa. Se sobreelcpiolan muchos de los manlDs aculferos y 6láste una creciente contaminación de los cuerpos de agua en todo el estado. No se ha Podido frenar la deforestaciOn. por IO que afio con afio se pierden extensas ár8as venles; yen gran par1II del terrllDrio estalal el delBf1oro del suelo es lnlenso y acelerado. En especial, existe una gran l)IUSIOn sobre IOs ecosislllmas que se encuentran dentro y en IOs all1ldedores del Ama Metropofrtana de Montelrey, debido al crecinlento anáqulco que presero por no contar con un plan de ordenamiento ecolOgiCO tenilorlal. ~ Caber89alllrque.islluna~llllapdJllclOrly111desanullodelA18alllllla1111b111dllMon1Brreymuy flale.11111gi1111dotldesarraloA9M11ySICtllíal~t1...-. • • ~ la gestiófl amllienlal • "'-111 -.eo para el uecillllillli gestión púbica ·Marco nsllu:lonalprqicloparaal-- •IDs fllllOCÍII 1111M1111"111Msl0n . . . . llflmruclny18cnologlas al8náMs • CapacitaciCl1 laboral YCIAfa di la pro6Jclildall •lliY81Sificación di las fuenles definllN:iamleltD del es1ado e .- d e ~ fBn1lorlales del desarrollo yla .ran..del-.eo ICOlll!mlco suslelliallllldaclulflanaynllll • Conjugar lo• capacidades glJlemamentlles con la sociedad para lransttar hacia la golJemanZa ambienlal · - l a apllcaciOn de la ley y al acceso eleclivo a la jlS1lcia amllienlal · lncrementlr el gasb) pú~ico en ciencia y lecnologla para 1JanSfonnar practicas ~ i1.,.iso de la iMllsión exbrna 1 ; ·- · n.,.iso a la capacidad producliva medlan1I la innOvaciOn lecnológta. la reingelierla organzaclonal y lacalldad · Apoyo a Miero. Pequellas y Medial1aS Emp!9SaS . Desarrollo de IIJeYOS polos de crac:imienkJ clelDnadolls de cadenas de C188CIOn de valor, c8ill1dOS ai la 111cnoio01a de • FoolelUr la l)IOduCIMdad para una mayor eliciencia ecooomlca punta, iáJyendo el - gk)batzactóll • l11111Asar la SIJSleldablldad ambienlal réQinendeprolBcclóll sliestre • ~ unagestiófl lmgral IIICIISOShldricos _ _ , SIMClosdealv-81Jegado •ReslablBa1lilrl de las conddones para III liderazOO ...,-deacuenfoaloses11ndamde laeconomla l1Uldlal · Plogrwna de e,panslOn y aeci11ielm alas a,pol1aciMes el aparato productivo • Ois6'1a'yav.llMMlSl)OlosdedesaroilO • delos • Abasto de agua ~ e n - y calidad para la vida y eldesamlllo. 5aneam1en1o de cuencas hlhldn,mDiOglcaswl"""" · can.,ana pe1111an1111a de uso ollclelu del agua · ~ l a inlBnsidad en la demanda de agua · ~ de educaciln anblenlal en- los nlleles y •~ lailllades eduallJ,as con- los sacms yIJIIIJOI de dll-pobllcilll . fol1alecllliil1 de la i1fraeslruc"8 de COIIUliclciones de lnslrnos bas.cos, de transportes. de manufactln, de illleconullcacl y la fllcnOlogla de lnlormaclón • Modemizaci()n yllvl<slflcaclOn de la producctón agropecuaria • DesllnJla" la lnfrallslructur para~ . Programas de l]fll'llflCioo. conservación y restauración de ecosistemas • Aumenlo de la canlldad de Sl!)Blflcle terrltlJl1al sujala aaig(II · Impulso a111a polll1ca forestal inlllgral . ConsolklaciOn de las pollllcas de manejo-dela vida salUd . Reforma~ que lavolezca la l1COqlOlacil!n de la movación 1lcnolO;ca en los procesos prnduclvos •~ alactencla yla ~para el des;Vrolobasado en el CQIOCilliellJi . RaorlenlaCkln de la ac1Mdad aconOmica hacia l a ~ de • lqUsar la lmoYacioo1BcnológlCa yconl)ellMdad para apro,echarla ; • ConsoldaciOfl del ordenamierdo ec:olOIJceterrttooal del eslado · fortalecinlerlJ del mareo lns1lluclonal de la gestión lll1IJlenlal • Prngrama de irallS'lelSaikl de la dlmenslOn ambleolal en la ... J '1 Ella · Alcaapnlll .-i llldelllao naclllnll en-.1111 · POlllca de desa/TDllo ,aglonal suslentlble para el norte y SIi del estado · Nuevos centros industiales basadOs en la sociedad del conocimien11l · Des.vrolo nnl en una perspectiva regional · Fomenlo de aclrlidades lulisticas Esceurlo-112015 Escenario deseable al 2015 Una sociedad productiva, eficiente, con pleno empleo y con salarios justamenle remunerados Página 58 Una sociedad en franca lransición hacia la sustentabilidad ambiental del desarrollo Página 59 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA Y PARTICIPACION SOCIAL Ellmentos .. dlag116111co Destaca el avanzado desarroho de la ~g,sración elecloral y su aplicación en el estado de Nuevo León. lo que ha redundado en un escaso numero de conflictos postelectorales y una vida polrtita centrada en la negoc,ación y en la resolución respetuosa de problemas. Sin embargo, today¡a encontramos una baja participación política Yelectoral, un bajo nivel de interés por la polltita por parte de los ciudadanos y un escaso compromiso ciudadano en los procesos de toma de decisiones pollticas. Ade11ras, todavía persisten niveles de marginación de la mujer en la acción polrtica Y elementos de una culbn pollica autortaria. También se muestran elementos de debilidad instilllcional, reforzados por una elevada presencia de distintas formas de COITUpción en el aparato polllico administrativo, donde la participación de ciertos sectoras de ta población c0111)1c:a las posibiidades de erradicarla. Las organizaciones no gubernamentales tienen 111 bajo poder de convocatolla y muchos grupos sociales todavla se mantienen excluidos de la actividad política. Todo estD rnanlflesla 111 i,an escep1icismo fr8ID a las posibildades del ejercicio de la ~ democraflca. • . Promoción dlf EsllOO de ctncho y la CUfbn de la fllgaliclad • r11111111c1111;,do de 1111 ,_.liamos lns1bllnafes pn la IIIOlJciOn de conbls. la llefldlln de demandas sodafes y la consrucdl!ndeCOIISIIISOS -hegiadoln de lulO l8l!n., un sis.na flderll IR>Y dYerau. • Aplcacioln de 111111813 estrlc1a de la ley de l1SPOOS3l)lklad de srildores p(M:os · ~ a l 11181CO legislalivo, Cuilra J)Ollfca. ectuclcioln cludadn. l1U8YaS i1sllJl:mes "8 permila1 una gobemanza al sesviCiO de la solucloln de las necesidades sociales • 111111U II flbiiiiilllldad dernOcrMlca paa la concordia ylol1alacimll,1m i..iluclDnll • FortaJecer las lnsllluciones I Sábado 30 de mayo de 2009 NUEVO LEÓN EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL EJ1tn111los de dlagn6111co Destaca el hecho de que Nuevo León ha sido uno de los estados que principalmente han aprovechado el modelo de apertura internacional, posicionándose como el segundo estado receptor de inversión extranjera directa en el pais, mayoritariamente proveniente de Estados Unidos y logrando un gran dinamismo de las exportaciones. En el contexto de la apertura comercial, el bajo nivel de eficiencia productiva y la tendencia a la sobrevaluación de la moneda, están contribuyendo a erosionar la competitividad de las empresas, por lo que las importaciones están ganando mercado interno y el délicrt comercial está aumentando. La apertura comercial ha afectado a las cadenas productivas de valor tradicionales y no se ha logrado la integración de nuevas cadenas. Otro grupo de empresas, por el contrario, están teniendo un significativo desarrono sectolial tanto en el mercado interno como en el externo, lo que lleva a que el impacto de ambos fenómenos sobre las empresas y el empleo sea heterogéneo. Asi, se observa que la inserción de Nuevo León en el conlBxto internacional tiene una amplia gama de oportunidades, no solamente para las grandes empresas, sino para las pequeñas y medianas, además por las potencialidades de inv81Sión norteamericana y la estrecha relación comercial con Texas que abre posibilidades productivas de beneficio mutuo. • • FortalliC8f y diversificar las exportaciones ,, admiislración pídca • Aplcaciolll de mannestrlela de mecaismos de ba,spa¡tiiiela y nnlcfoln de_.. en lagesl,ln ._llal · llecaismos esttctus de COf-.ol y llllldlcadón de la COll1.!lción en 1m sus aspec1111 y IMfas de prnooctDs IOcales y de IDda clase de productos producidos nacionamenle • Desarrotlar eintegrar la lnformaciOn esttataglca para la promociOn y comercialización de l)IO(b:tns • Ampliar los vfnculos con econornas c11er8nt11s alas dll Tralado de Ubnt Co11181Cio (TLC) y lllomr estos .-nos · Fomentar mecanismos que estlJrlJlen la div8rsfflcacloo de los mereados de exportacitln aprMC!aido los tnlalos comerciales~ tlene suscritDs México con YDios países , f'ron IOCicln de las ventajas comparativas y competitivas del estido en el exllflor · Consolldar la lnfli,ación con las economlas dll TlC Cual:faiw--yllflMlllla1fw,..nllejllllfCIDplllode .•..,................ -- ............. 11, 1 · · - •111111111 ..... ■ -ta~IIIGlpillll(lt4'1Dllllllal . . . . ltllUw'Ml 111.-. ..,_.._ ■plllalll,-S t 11 rtlll,._ -l!lnac,acla,,fl r a. . . . . . . .,..,. .y ......,,.._11t•1>--e r 1 ••11111• j ,E,,_. . . . .,.. . . . , ¡·:.;;·-~IIIGI ··················· · Apoyo a la modemiza.iOn de empresas nacionales para Insertarse en el proceso Internacional · Desarrolo yapoyo de cadenas productivas que YinclÉO alas micro y pequeñas empresas locales con las grandes empresas exportadoras, tanto nacionales como extranjeras · Pulticas de fortalecimiento del mercado i1lemo · Promover la sustrtución de imporlaciones ·············••··············•······· ······· , Fortalecer a las empresas nacionales para compelir en et mercado in18maclOlial 11 Yllt •• ~;~~-;- jNWYWt■,IJ-•ta--J&.4NWsfl IOlllldld cMI EllrlPetla - ~ de las exportaciones hacia los mercados f11111diales · Promoción de una cultura pollliCa basada en los valoras de la domocracia . Modemizllción del ajl8ralu gubernamental pn u-mar ~ lliciui,anienlD do la domocracia y la geslioln de la t, ' Ella ¡i Gaceta Universitaria UANL 1••0 •Cna:llln de ISPIClot lle clllo1 ..,.,._ •a J liGdldld flDI fl lllluCioln lle III dinalll■ lle ta f)Gflfll:lll,i, 111 - · ,alcitlli:l6,, lilllllln . . . llilllnl • ~ • - · · · · lacllnlo dMl!nde ... a:f 11 t'ls . Cna:llln de ■-- pn lif COlnf di ta lifldend¡¡ J 1.1M.pli1iflr• dit 1111 pmgana .-.,■nailal■ Escenario deseable al 2015 Una economía eficiente y competitiva inserta de forma diversificada en el contexto internacional Escenario deseable al 2015 Una sociedad con democracia plena y un gobierno eficiente y socialmente responsable Página 60 Página 61 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL PROSPECTIVA NUEVO LEÓN 2015 Nuevo León ha sido históricamente una entidad federativa de vanguardia en nuestro país. En todos los aspectos relacionados con la modernización ha destacado como una sociedad organizada, productiva einnovadora. Sus logros se han filtrado a amplios sectores de la población y en la política los neoloneses, han sido ejemplo de prácticas progresistas basadas en el diálogo y la generación de consensos. Los desafíos anteriormente planteados en la propuesta, que la Universidad Autónoma de Nuevo León presenta a consideración de los candidatos a la gubernatura de nuestro estado en el proceso electoral de 2009, pudieran constituirse en los grandes detonadores de nuevas voluntades colectivas para la realización de acciones trascendentes. Nuestra historia como entidad federativa de liderazgo incuestionable nos permite pronunciarnos positivamente por un futuro promisorio. La actual crisis financiera internacional y sus repercusiones en nuestro estado representan al mismo tiempo una oportunidad de transformación. Proyectamos en el imaginario colectivo al pueblo de Nuevo León y su gobierno actuando conjuntamente para retomar su fuerte dinamismo económico, impulsar la modernización de sus instituciones tanto para mitigar la desigualdad social como para fortalecer la gobernabilidad democrática y el desarrollo de la cultura. En este contexto, construir una sociedad en la que prevalezca la seguridad pública y la procuración de justicia en franca transición hacia la sustentabilidad, para que la actual generación cumpla con su tarea impostergable de mejorar sus niveles de vida, y legar las condiciones para que las siguientes, alcancen la realización personal y colectiva de sus aspiraciones. La educación superior pública tiene que constituirse como uno de los impulsores de la nueva sociedad basada en el conocimiento. Por lo anterior, se visualiza la inducción y promoción de procesos innovadores en el papel que desempeña la universidad pública del estado de Nuevo León para formar personas que posean perfiles multidisciplinarios y la generación de conocimiento vinculado al entorno; el mantenimiento de la autonomla como un valor fundamental y estratégico de la opinión crítica con todos los sectores de la sociedad neolonesa. La educación superior deberá contribuir a la disminución de brechas en todos los ámbitos del conocimiento, la productividad y la interacción social; de tal manera que la cobertura, la calidad y equidad sean los elementos esenciales para asegurar el acceso universal al conocimiento y ala pertinencia social de la universidad pública. La aspiración de los universitarios es contar con gobiernos democráticos que reconozcan la importancia de las Instituciones de educación superior, de la educación como factor de movHidad social, como un bien público, motor de la ciencia y de la cultura. Esta Universidad que es la institución de todos los neoloneses, ratifica una vez más su permanente compromiso con México, y su vocación de colaborar en la consolidación de una sociedad productiva, democrática y equitativa, en la cual los ciudadanos gocen de seguridad y paz social. Página 62 Página 63 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE LA TRAYECTORIA DOCENTE DE SIETE PROFESORES UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-97412009 Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado por los homenajeados, de izquierda a derecha, el Dr. Ramiro DíazAlanís, el Arq. Hugo Genaro Cortés Mela, la Lic. Minerva Guadalupe Sotelo Suárez, el Dr. Ricardo Rangel Guerra, el Ing. Benjamín Limón Rodríguez, el Ing. Antonio Cayetano Garza Garza, y el lng. Jorge Manuel Urencio Ábrego. 14 de mayo de 2009. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·------------------------------------------------------------ -------------------------------------CERTIFICA-----------------·-----·---------- i •,J 1 El pasado 14 de mayo de 2009, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a siete distinguidos catedráticos que han desarrollado una amplia y fructífera trayectoria docente de 50 y 45 años en las aulas de esta institución. Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió el Acuerdo 4383-7-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - En la ceremonia, celebrada en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" y encabezada por el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Ing. José Antonio González Treviño, fueron reconocidos por la docencia que han desempeñado por medio siglo: el Ing. Antonio Cayetano Garza Garza, de la Facultad de Ingeniería Civil; y el Dr. Ramiro DíazAlanis, de la Facultad de Medicina. Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, en la sesión solemne ------------------------------------ACUERDO--------------------------------que se efectuará en septiembre de 2009.------ ----------------------- ::¡ Por45 años de antigüedad fueron homenajeados: elArq. Rugo Genaro Cortés Melo, de la Facultad de Arquitectura; el Dr. Ricardo Rangel Guerra, de la Facultad de Medicina; la Lic. Minerva Guadalupe Sotelo Suárez, de la Preparatoria No.l; el Ing. Benjamín Limón Rodríguez, de la Facultad de Ingeniería Civil; y el Ing. Jorge Manuel Urencio Abrego, de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. RECONOCEN SU ENTREGAALADOCENCIA "Ser maestro de jóvenes universitarios no es cosa fácil ya que se requiere de habilidad especial, de verdadero arte para responder a los grupos con una acción cotidiana hecha con cariño, con amor y con sacrificio; hoy, por la valiosa labor ininterrumpida al servicio de la Universidad, otorgamos un reconocimiento a siete profesores que han entregado su vida a la educación", pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.----------------------------- Ate n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" 1 El Rector José Antonio González Treviño entregó a cada uno de los maestros una réplica en vidrio de la flama universitaria, escultura de Edmundo Ayarzagoitia, que representa la fuerza y testimonio de vida de los homenajeados en el ejercicio de sus trayectorias profesionales. "Estos siete queridos universitarios son un modelo probado de los valores éticos de un profesor, valores que se manifiestan en las razones que le motivan a la enseñanza, en el respeto a la persona de cada alumno, en la fidelidad a un ideario educativo, en su espíritu de servicio y en el amor a su profesión", continuó el funcionario universitario. Página 64 DR. JES ~JER RODRIGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 29 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-()()6 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AtrrÓNOMA DE NUEVO I..EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Preparatoria Nº. 8, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UAN L a la M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 37 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La M.E.S. María del Carmen Roque Segovia nació en San Luis Potosí, el 8 de febrero de 1946. Realizó sus estudios de licenciatura en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, en la que obtuvo el título de Licenciada en Letras Españolas, y la Maestría en Enseñanza Superior en la Escuela de Graduados de la misma Facultad. Asimismo, ha cursado diversos diplomados, como el de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento en el ITESM, Didáctica de la Lengua y literatura Españolas y el de Docencia Universitaria en la UANL. En 1972 inició su carrera como docente en la UANL al hacerse cargo de los cursos de Taller de Redacción, Taller de Lecturas literarias, Etimologías Grecolatinas del Español y los cursos modulares de Español 1, 11, 111 y IV. Desde 1980 es Coordinadora de la Academia de Español en la Preparatoria Nº. 8, con la responsabilidad de coordinar las actividades de esta academia en relación con el diseño de actividades y material didáctico para el aprendizaje de los estudiantes, elaboración de exámenes, selección de metodologías de aprendizaje y sistemas de evaluación. RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 fluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Actualmente es miembro del Comité Académico de la Academia de Comunicación y Lenguaje en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, e integrante de la asignatura de Competencia Comunicativa, que pertenece al programa de Estudios Generales Universitarios para estudiantes de Licenciatura. Es autora del libro de texto "Comunicación Oral y Escrita•, y ha participado en el diseño de exámenes y como instructora en cursos de formación y actualización docente. Además de lo anterior, la Maestra María del Carmen Roque participa como instructora del Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, que se imparte a 24 profesores de diferentes preparatorias de la UANL. Asimismo, pertenece a la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina {ALFAL) y a la Asociación Hispanista. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue a la M.E.S. MARÍA DEL CARMEN ROQUE SEGOVIA la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de 37 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Preparatoria N °. 8. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentamente, Cd. Universitaria, a 20 de mayo} 009 POR LA COMISIÓN DE HONO Y JUSTICIA Al implementarse las materias de Formación General Universitaria en el nivel de licenciatura en la UANL, participó en la Facultad de Ciencias Químicas con los cursos de Redacción y Comunicación Oral y Escrita, y la materia de Comunicación en el Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras. Posteriormente fue invitada a participar en la Preparatoria N º. 25 con los cursos de Comunicación y Lenguaje, y fue nombrada Coordinadora de la Academia de Comunicación y Lenguaje de esa Escuela. Es miembro del Comité Técnico Académico de Comunicación y Lenguaje desde 1992, en el que ha desarrollado las siguientes actividades: Diseño de los programas analíticos y sintéticos para los cuatro cursos de Español; elaboración y actualización de libros de texto para los estudiantes y las guías para los maestros que imparten dichos cursos; diseño de los exámenes indicativos que se aplican al finalizar cada módulo; organización y conducción de diversos cursos para la formación y actualización de los docentes; organización del Diplomado en Didáctica de la Lengua y Literatura Españolas; diseño y elaboración de los exámenes de perfil de egreso que se aplican a cada generación; asesorías académicas a profesores de otras instituciones universitarias, como ta Universidad Autónoma de Morelos, la Beneménta Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Durango, la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Emiliano Zapata. Tom, de Rectoria 5° piso, Ciudad Univenilaria, C.P. 66451 S.. Niooláa de los Garza, Nuevo Lccln, Méxic:e Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 cm. 5246 • 5247 Fax: (11) 8332 9592 bcomejouni@r.uanl.mx Página 30 DR. R ARQ. RAÚL CEPEDA BADILLO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-Q06 REV: 00 10/04 fluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMADE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 El arquitecto Hugo Genaro Cortés Melo, en representación de los homenajeados, dijo que es necesaria una pasión para ser maestro, por la responsabilidad que se tiene al ser profesores de jóvenes que saben que la lucha al exterior es dura y ardua, es muy grande; así mismo se comprometió, ante la gran familia universitaria, a seguir luchando para engrandecer a la Universidad Autónoma de Nuevo León, a trabajar por ella, por el deseo de aprender más cada día, por tratar de que la comunidad universitaria se supere en todos los órdenes, y por seguir sirviendo a la UANL, ya que representa servir a México. CATEDRÁTICOS HOMENAJEADOS POR 50AÑOS DE DOCENCIA: Continúa dictamen de entrega de Profesora Emérita a María del Carmen Roque Segovia ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ING.ANTONIO CAYETANO GARZA GARZA Profesor Emérito UANL. Reconocimiento al merito por el Colegio de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos de la República Mexicana,A. C. Creador del diseño de iluminación del Paseo Santa Lucia, la Illuminating Engineering Society of North America (IESNA), le otorgó el Merit Award 2008 por este diseño de la iluminación. Ha diseñado y construido el estadio de los Sultanes, el Club Hípico "La Silla", La Arena Monterrey, el Centro Acuático Olímpico de nuestra Universidad, el Estadio del TEC de Monterrey, entre otros. DR. RAMIRO DÍAZALANÍS Director de los Servicios Médicos de la UANL 1968-1970. Director de Recursos Materiales del ISSSTE. Jefe de las Jurisdicciones de la Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León 2002 al 2003. Gerente Médico División Noreste Meximed 2000- 2004. Gerente Médico División Noreste Vitamédica, Bancomer y Banamex de 2004 a la fecha. CATEDRÁTICOS HOMENAJEADOS POR 45 AÑOS DE DOCENCIA: ARREAL ALANÍS PABLO CÉSAR GARZA MORAL ARQ.HUGO GENARO CORTÉS MELO Profesor Emérito de la UANL. Maestro decano de la Facultad de Arquitectura. Presidente de la ComisiónAcadémica. Miembro de la Comisión Dictaminadora. Profesor de tiempo completo. Maestro de taller Integral II YIII (9º. y IOº. Sem). ING. BENJAMÍN LIMÓN RODRÍGUEZ Medalla Monterrey al Mérito Ecológico, otorgada por el Ayuntamiento de Monterrey, año 2000, Día Mundial del Medio Ambiente. Medalla Diego de Montemayor al Mérito Ecológico, otorgada por el Ayuntamiento de Monterrey año 2001. Miembro Fundador del Comité de Ciencias del Ambiente de la Dirección de Estudios de Licenciatura delaUANL. Medalla y reconocimiento de primer lugar en Investigación en Ingeniería Civil, Cámara Nacional de la Industria de la Construcción y CEMEX 1991. Premio de Ecología Ollín Tonatiuh, con el Programa Victoria 1992. Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 32 ING. JORGE MANUEL URENCIO ÁBREGO Maestro Emérito UANL. Miembro de la Junta de Gobierno 1988-1999y Presidente de la misma de 1993 a 1999. Medalla al Mérito docente "Maestro Rafael Ramírez" por el Secretario de Educación Pública, Miguel Limón Rojas. Página 65 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 PROFRA.MINERVAGUADALUPESOTELOSUÁREZ Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE TRIBUTO A DON ALFONSO REYES Medalla "Rafael Ramírez" a la labor docente durante 30 años de servicio. Medalla al mérito docente "Ignacio M. Altamirano" por el Presidente de la República en mayo de 1993. Profesora Emérita por el H. Consejo Universitario. Reconocimiento por el Sindicato de Trabajadores de la Educación por 40 años de labor docente en 1993. DR. RICARDO ALBERTO RANGELGUERRA Presea Estado de Nuevo León al Mérito Cívico 1994. Reconoci~ento Internacional ,como personalidad del año por sus servicios a la Medicina y Neurolo~ia,_ por el Centro B10grafico Internacional de Cambridge, Inglaterra. Reconocumento por the AmericanAcademy ofNeurology. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; la M.C. Mayra Covanubias Martinez, Secretaria de Planeacióo y Desarrollo Universitario; y el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios. 17 de mayo de 2009. Como cada 17 de mayo, las autoridades universitarias, encabezadas por el Rector José Antonio González Treviño, rindieron honores al Regiomontano Universal, Don Alfonso Reyes, al conmemorarse 120 años de su natalicio y 50 de su partida fisica. La guardia de honor se realizó en el frontispicio de la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL, ante la imagen del ilustre pensador, en donde el Rector José Antonio González Treviño reafirmó el legado cultural que Reyes heredó a la Máxima Casa de Estudios. En este marco, el Ing. José Antonio González Treviño mencionó que la UANL es, actualmente, el foco cultural por excelencia en Nuevo León y en el noreste de México. El maestro José Reséndiz Balderas, director de la Facultad de Filosofia y Letras, manifestó que Don Alfonso Reyes es considerado uno de los mejores prosistas del siglo 20, un escritor infatigable, dueño de una vasta cultura y una curiosidad enorme, epítetos propios de los gigantes de las letras. "Nuestra conmemoración a la vida y obra de Alfonso Reyes ha sido, durante todos estos años, un fuerte impulso a su escritura, talento, inteligencia, imaginación, uso del idioma adecuado y eficaz, son las armas del Regiomontano Universal con las que conquistó la más alta categoría en el pedestal de la posteridad", concluyó el Rector dela UANL. Con este acto dieron início las actividades del Festival Alfonsino 2009. Página 66 Página 67 �Gacet-a Universitaria UANC. Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL LÁUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REALIZA SIMPOSIO SOBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Sábado 30 de mayo de 2009 CELEBRAN CON ACTIVIDADES ACADÉMICAS "Esta es una oportunidad para dar a conocer a la comunidad científica los logros y capacidades de este centro que gracias al esfuerzo de nuestros investigadores se han registrado patentes y se ha fortalecido la vinculación con el sector académico e industrial en los campos de la nanotecnología, materiales avanzados, mecatrónica e ingeniería y software", pronunció el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Director del CIIDIT. Y así lo confrrmó el Rector José Antonio González Treviño al informar que el CIIDIT tiene en marcha al menos cincuenta proyectos de investigación con una vinculación empresarial, una de las estrategias más importantes con las que trabaja el cuerpo académico de la Máxima Casa de Estudios. "Durante este año la producción científica de nuestros investigadores ha sido evidente al contar con artículos publicados en revistas indexadas y arbitradas, así como patentes en procesos nanotecnológicos ya aprobadas y un par de patentes solicitadas en análisis de forma", mencionó el Rector. } Compartió un dato contundente: del 2004 al 2008 la UANL tenía registradas 21 patentes, marcas y derechos de autor; mientras que en el 2008 se registraron un total de 98 solicitudes de patentes, marcas y derechos de autor, para destacar así la importante labor del CIIDIT. En tanto, el Gobernador José Natividad González Parás destacó la importancia de este congreso, al señalar que en estos tiempos la ciencia se convierte en un vehículo indispensable para enfrentar los grandes retos que tiene la humanidad. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Es~do, el lng. ~ogelio Guill~i:111º Garza Rivera, Dir. del CUDIT; el ¡;>r. Leonardo Ríos Guerrero, Director Adjunto de Desarrollo Tecnológico y Negocios de lnnovac100 del CONACYT; el Dr. Jaime Parada Avila, Director General del Instituto de lnnovación yTransf~rencia de Tecnólogía de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez. Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Carlos Guerrero Salazar, Director de Posgrado; e invitados especiales. 20 de mayo de 2009. A un año de que el p~esidente Felipe Calderón inaugurara el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeruería (CIIDIT), las autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León festejaron el aniversario con el Primer Simposio sobre Investigación Científica e Innovación Tecnológica que inició este 19 de mayo y concluirá el día 22. Inauguró este encuentro académico el Gobernador José Natividad González Parás, Gobernador de Nuev~ León, qui~n estuv? acompañado por el Rector José Antonio González Treviño; el ingeniero Rogeho Garza Rivera, Drrector del CIIDIT; doctor Leonardo Rios Guerrero, Director Adjunto de D~sarrollo Tecnológico y Negocios de Innovación del CONACYT; y el doctor Jaime Parada Ávila, Drrector General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología .de Nuevo León. El mandatario estatal señaló que durante su administración se han invertido -entre recursos públicos estatales y federales-, alrededor de 150 millones de dólares para impulsar proyectos de investigación y desarrollo tecnológicos, independientemente de lo que han invertido los sectores privado y académico en sus propios presupuestos, que como es el caso de la UANLque tiene partidas altas. González Parás dijo sumarse al pronunciamiento de la Academia Mexicana de las Ciencias, en donde su presidenta la doctora Rosaura Ruiz, plantea la necesidad de abrir un frente nacional para poner al conocimiento y a las ciencias, en las prioridades de la nación. En el arranque de este simposio el doctor Leonardo Ríos Guerrero, Director Adjunto de Desarrollo Tecnológico y Negocios de Innovación del CONACYT dictó la ponencia "Innovación e Investigación Tecnológica en México" y se realizó el panel de Rectores "El rol de las Instituciones de Educación Superior en el Desarrollo de la Investigación e Innovación Tecnológica en la Sociedad del Conocimiento". En este Simposio sobre Investigación Científi~a e Innovación Tecnológica se · compartirán expenenc1as de los sectores académico, industrial y gubernamental; habrá conferencias magistrales, foros de discusión, mesas redondas, talleres especialízados y se llevará a cabo . la Reunión Internacional de Nanociencias Monterrey 2009. Página 68 Página 69 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AMPLÍA COBERTURA EDUCATIVA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 La inversión inicial para este proyecto es de un millón y medio de pesos, para que los egresados de secundaria ingresen en este Modelo Alternativo de Educación a Distancia y puedan cursar la preparatoria de manera semi-presencial, apoyándose en alguna unidad de la UANL más cercana a su comunidad. Ante estudiantes, maestros y personal administrativo de la UANL, el Gobernador José Natividad González Parás manifestó que gracias al esfuerzo de su gente y de sus instituciones, Nuevo León ha podido avanzar en la educación, factor muy importante de éxito en la vida. "Nuestra Universidad empezó a descentralizar las instituciones universitarias profesionales y ha establecido en Sabinas y en el sur de Nuevo León, espacios para que ahí se puedan hacer carreras. Y de manera muy importante también decidió ampliar y modernizar la infraestructura de las preparatorias públicas en Nuevo León, como lo estamos constatando el día de hoy en esta Preparatoria Número 8, en la que se inaugura una nueva sección, pero lo que es más importante, lo que representa también incorporar todo el equipamiento de alta tecnología para que los jóvenes puedan salir mejor preparados de la educación media e incluso de aquí puedan ir a trabajar", expresó el mandatario estatal. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; la M.C. Martha Alicia Téllez Montoya, Directora de la Preparatoria No. 8; alumnos, maestros, e invitados especiales . 30 de mayo de 2009. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; el lng. José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Preparatoria Álvaro Obregón; alumnos, maestros , e invitados especiales . 30 de mayo de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía la cobertura en el Nivel Medio Superior con la creación de nuevas instalaciones y equipamiento de espacios académicos, científicos y deportivos, en tres preparatorias. Estas obras están ubicadas en la Preparatoria 1 Unidad Apodaca, Preparatoria 8 ubicada en Guadalupe y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", Unidad Santo Domingo, a las que acudió el Gobernador de Nuevo León, José Natividad González Parás para hacer un recorrido y conocer las nuevas instalaciones. La alianza entre la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), es importante para apoyar con becas a los estudiantes de secundaria que radican en los municipios en que no hay sede de la Máxima Casa de Estudios para iniciar en el Modelo Alternativo de Educación a Distancia. El Rector José Antonio González Treviño anunció el Modelo Alternativo de Educación a Distancia en las instalaciones de la Preparatoria 1 Unidad Apodaca, y explicó que serán mil becas las que se otorgarán en esta primera etapa, para ampliar la cobertura en el nivel medio superior. "El objetivo es apoyar con estudios de preparatoria a egresados de secundaria de municipios rurales o que no cuenten con esta oferta educativa de la UANL, que son alrededor de 800 jóvenes, ubicados en Zuazua, Vallecillo, Villaldama, Dr. González, General Treviño, Mina, El Carmen, General Bravo y Lampazos", mencionó el Ing. José Antonio GonzálezTreviño. Página 70 Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; el Lic. José Ángel Galindo Mora, Coordinador de la Preparatoria No. l; alumnos, maestros, e invitados especiales . 30demayode2009. Página 71 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN E INTERCAMBIO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN EN LO SUCESIVO "LA UANL", REPRESENTADA POR EL C. ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR Y REPRESENTANTE LEGAL, ASISTIDO ' , EN ESTE ACTO POR EL C. DR. JESUS ANCER RODRIGUEZ, SECRETARIO GENERAL DE "LA UANL" Y POR LA OTRA PARTE, LA UNIVERSIDAD TECNÓLOGICA SANTA CATARINA, REPRESENTADA POR EL C.P. JOSÉ CÁRDE.NAS CAVAZOS, EN SU CARÁCTER DE RECTOR Y LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA GENERAL MARIANO ESCOBEDO, REPRESENTADA POR EL C. ING. LORENZO VELA PEÑA, EN SU CARÁCTER DE RECTOR, EN LO SUCESIVO "LAS UNIVERSIDADES", AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS. A) Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Nuevo León, con personalidad jurídica y patrimonio propio, conforme lo establece la Ley que Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina, expedida mediante Decreto Número 98, de fecha 17 de septiembre de 1998, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, de fecha 30 del mismo mes y año. . B) Que de acuerdo con lo previsto por el Artículo 5º, de su referida Ley de Creación, tiene de entre las finalidades que constituye su objeto, las de impartir educación tecnológica de tipo superior, realizar investigaciones científicas y tecnológicas que se traduzcan en aportaciones concretas que fortalezcan la enseñanza tecnológica y el mejor aprovechamiento social de los recursos naturales y materiales, desarrollar programas de apoyo técnico y funciones de vinculación, asl como promover la cultura en beneficio de la comunidad. C) Que para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto y conforme a lo previsto por el Articulo 6º, fracción V, y 17, fracción 11, de su propia Ley, tiene como atribuciones la celebración de convenios de colaboración con dependencias, entidades, instituciones y organismos nacionales, extranjeros y multinacionales, para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto. DECLARACIONES 1.- Declara "LA UANL" A) Que es una institución de cultura superior al servIcI0 de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena personalidad y capacidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el Periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. O) Que cuenta con un programa de atención a la discapacidad que atiende en la carrera de Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la lnfonmación y Comunicación, a personas con discapacidades visuales, motrices, auditivas y de lenguaje, además, de la Oficina de Promoción y Enlace para Prevenir la Discriminación. E) El Rector, C.P. José Cárdenas Cavazos cuenta con nombramiento oficial como tal, otorgado ·por el C. Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, expedido mediante Oficio Número 167-Af2008, de fecha 24 de octubre de 2008, y con las atribuciones y facultades para celebrar este Convenio de acuerdo con lo estipulado en el Articulo 17, fracción II de la L-ey que Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina. B) Manifiesta el ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que acredita su personalidad mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad, en fecha 12 de diciembre de 2006, para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción 1, de la Ley Orgánica. C) Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines, asl como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de éstos, según lo dispone el Artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. D) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C.P. 66451. E) Que su Registro Federal de Contribuyentes es el UAN-691126-MK2. 11.- Declaran "LAS UNIVERSIDADES" \ UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANTA CATARINA Página 72 Sábado 30 de mayo de 2009 F) Que señala como domicilio legal el ubicado .en el Kilometro 61.5 de la Carretera ,Saltillo-Monterrey, C.P. 66359, de la Ciudad de Santa Catarina, Nuevo León. 111. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA GRAL. MARIANO ESCOBEDO A) Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Nuevo León, con personalidad jurídica y patrimonio propio, conforme lo establece la Ley que Crea la Universidad Tecnológica General Mariano Escobedo, expedida mediante Decreto Número 99, de fecha 17 de septiembre de 1998, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, de fecha 30 del mismo mes y año. B) Que de acuerdc¡_ ·con lo previsto por el Artículo 5º, de su referida Ley de Creación, tiene de entre las finalidades que constituye su objeto, las de impartir educación tecnológica de tipo superior, realizar investigaciones científicas y tecnológicas que se traduzcan en aportaciones concretas que fortalezcan la enseñanza tecnológica y el mejor aprovechamiento social de los recursos naturales y materiales, Página 73 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL desarrollar programas de apoyo técnico y funciones de vinculación, así como promover la cultura en beneficio de la comunidad. C) Que para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto y conforme a lo previsto por el Artículo 6º, fracción V, y 17, fracción 11, de su propia Ley, tiene como atribuciones la celebración de convenios de colaboración con dependencias, entidades, instituciones y organismos nacionales, extranjeros y multinacionales, para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto. D) Que el C. lng. Lorenzo Veía Peña, cuenta con nombramiento oficial de Rector, otorgado por el C. Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad Gonzáíez Parás, mediante Oficio Número 166-A/2008 de fecha 24 de octubre de 2008, con las atribuciones y facultades para celebrar este convenio de acuerdo con lo estipulado en el Artículo 17, Fracción II de la Ley que Crea la Universidad Tecnológica Mariano Escobedo. Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Mecatrónica, Ingeniero en Desarrollo de Software, Empresarial e Ingeniero en Aeronáutica. Ingeniero en Gestión c) Brindar en la medida de sus posibilidades y recursos a través de becas, apoyo para que los profesores de "LAS UNIVERSIDADES", puedan realizar sus estudios de maestrías y posgrados en "LA UANL". d) Canalizar a las personas con discapacidades visuales, auditivas y motrices, que hayan terminado su preparatoria en los planteles de "LA UANL" o escuelas incorporadas, a "LAS UNIVERSIDADES", para continuar su educación superior en el programa de Atención a la Discapacidad. E) Que señala como domicilio legal el ubicado en el Kilometro 33.5 del libramiento Noroeste de la Ciudad de Escobedo, Nuevo León. CUARTA.- Las partes están de acuerdo en que los educandos y profesores de "LA UANL", pueden ingresar a los laboratorios de "LAS UNIVERSIDADES", previa planeación y asignación de responsables de equipos, y a su vez los educandos y profesores de "LAS UNIVERSIDADES", podrán ingresar a los laboratorios de "LA UANL", previa planeación y asignación de responsables del equipo. En atención a los considerandos y antecedentes anteriores, las partes acuerdan en sujetarse las siguientes: QUINTA.- "LA UANL" y "LAS UNIVERSIDADES", dentro del marco de sus respectivas competencias, están de acuerdo en celebrar. convenios específicos para el intercambio de profesores. CLÁUSULAS PRIMERA.- Objetivo: Establecer, dentro del marco de sus respectivas atribuciones y posibilidades, las bases de colaboración estratégica entre ambas partes para llevar a cabo acciones conjuntas de beneficio educativo. SEGUNDA.- "LAS UNIVERSIDADES" dentro del ·marco de sus respectivas competencias están de acuerdo en: a) Brindar el apoyo necesario para permitir el tránsito de educandos de un sistema a otro, siempre y cuando se cumpla con la normatividad establecida del Departamento de Escolar y Archivo de cada institución así como la revalidación y acreditación de materias por nivel y contenido. b) Apoyar a "LA UANL" para fomentar el programa de Atención a personas con discapacidades visuales, auditivas, motrices y de lenguaje, en los planteles de "LA UANL". TERCERA.- "LA UANL", dentro del marco de su respectiva competencia, está de acuerdo en: a) Asesorar a "LAS UNIVERSIDADES", para estructurar las carreras de Ingeniero en Mecatrónica, Ingeniero en Desarrollo de Software e Ingeniero en Gestión Empresarial. b) Proporcionar capacitación a los profesores de "LAS UNIVERSIDADES", a través de cursos, diplomados, maestrías, etc., para atender las carreras de Ingeniero en Página 74 SEXTA.- "LA UANL" y "LAS UNIVERSIDADES" declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. LAS PARTES asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presente instrumento; asi mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera. SÉPTIMA.- Las partes llevarán a cabo la promoción necesaria en sus planteles, con el objeto de que se den a conocer los requisitos necesarios para realizar el tránsito de educandos. ' OCTAVA.- Las presentes cláusulas surtirán efectos a partir de la fecha de su firma y su duración será de tres años; sin embargo, podrán ser revisados, adicionados o modificados de común acuerdo, adaptando las medidas conducentes a evitar perjuicios en la continuidad de los estudios de los educandos. NOVENA.- Las partes acuerdan que este convenio podrá darse por terminado a voluntad de cualquiera de ellas, previo aviso por escrito con tres meses de anticipación, sin menoscabo de los programas académicos en las áreas tecnológicas y de licenciatura que a la fecha estén pendientes de culminarse. DÉCIMA.- Las partes acuerdan que en caso de presentarse diferencias o disputas por virtud de la interpretación, cumplimiento y ejecución del presente Convenio, tratarán razonablemente de resolverlas en forma amistosa a través de un proceso de mediación y/o conciliación que será voluntario y tendrá un carácter previo a cualquier otro, de continuar la controversia, las partes se someten voluntaria y expresamente a la Página 75 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 jurisdicción de los tribunales de la Ciudad de Monterrey, N.~:• renunciando ~ talquier otro fuero que pudiese corresponderles en razón de sus dom1c1llos presentes o u uros. ;r;;;:; Enteradas las partes del contenido y ~lcance legal del presente ~o~venif, lo conformidad por quintuplicado, en la Ciudad de Monterrey Nuevo eon, a os 2 mes de marzo de 2009. p d~ POR "LAS UNIVERSIDADES" Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Agreement Concerning the Establishment of a Nagaoka University ofTechnology Monterrey Office at Universidad Autonoma de Nuevo Leon Nagaoka University of Technology (hereafter, referred as NUT) and Universidad Autonoma de Nuevo Leon (hereafter, referred as UANL) agree to open a NUT Monterrey Office at UANL campus under the conditions stated below. Article 1. The office is established to promote academic, research and educational exchange activities between NUT and UA NL as well as between Japan and Mexico. Article 2. The office fullills the following responsibilities to achieve the objective described above. ( 1) Recruitment of students in Mexico and other Latin American countrieswho want to study al NUT (2) lntroduction of Japanese affairs (3) Assistance to existing and future collaborative research activities (4) Assistance to the NUT-UANL twining program, and (5) Other responsibilities necessary to achieve the objective ING. JOS RECTOR ~\ DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ SECRE RIO GENERAL TESTIGO DE HONOR \ p«,,. q:;_,,,,J. DR. REMES S. TAMEZ GÚ~R!V, SECRETARIO DE EDUCACION EN NUEVO LEÓN Article J. The School ofCivil Engineering ofthe UANL will provide the room for the office space ofapproximately 140 square meters and classroom with installed utilities and basic oflice necessities for free of charge. Article 4. This Agreement will be valid for four years from the date of its signing and could be extended under previous evaluation of the results obtained from !he joint programs by means of written notification, unless one university notifies the other one in a written form ofthe termination of the agreement six months prior to its expiration. In case of termination, both parties will make sure to avoid detriment to each other and to third parties, in the understanding that this agreement will continuo until the already started actions conclude. Article 5. The articles ofthe Agreement may be revised ifeither party propases the revision through a written document, and both parties agree to revise it. Article 6. This agreement is the product of good faith. Based on this, ali the conflicts which may arise in relation to its interpretation, formalization and accomplishment, should be finally settled by the mutual agreement ofthe parties. Article 7. This Agreement shall be established in English. Should any questions on any part of the Agreement arise, the two universities will confer with each other to reach a mutual solution. ,. . Dr. Kazutada Watanabe Vice Presiden! (lntemational Affairs) Nagaoka University ofTechnology Dr. Carlos Ed ardo Medina de la Garza Director of lntemational Relations Universidad Autonoma de Nuevo Leon Dale: Última hoja de firmas del convenio celebrado Pº'. las Universidades Tecnológicas General Mariano Escobedo y Santa Catarina y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página,76 . Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Nagaoka University of Technology, Japan (hereinafter referred to as NUT) and Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Mexico (hereinafter referred to as UANL) through the Faculty of Civil Engineering, hereby agree to establish a Twinning Program for undergraduate engineering education (hereinafter referred to as The Twinning Prograrn) in order to promote educational cooperation between the two universities based on the spirit of the Academic and Educational Agreement Consorcio Nuevo Leon-Mexico and NUT conciuded on November 30, 2004. 1. Outline of The Twinning Program 1.1. Course Duration The course duration of The Twirming Program is four and a half years. The students in The Twinning Program will receive their education al UANL for the first five semesters (2.5 years), with the emphasis on Japanese language and fundamental engineering courses (hereinafter referred to as the first half of the wogram¡. Th~n they should be qualified to take the entrance examination of NUT to enro!J in the 3' undergraduate year. After passing the screening process, they will take engineering courses for two years at NUT to complete The Twinning Program (hereinafter referred to as the Jatter half of the program). Toe course duration is shown in Figure l. Figure 1 Course Duration ofThe Twinning Program NUT Starting the latter half) Sábado 30 de mayo de 2009 1.2. Tuition Fees The students are responsible for paying tuition fees for the first and the latter halves of the program to UANL and NUT, respectively, according to the regulations and procedures of the respective universities. In principie, ali the students must support the cost of study by themselves. AGREEMENT FOR THE TWINNING PROGRAM BETWEEN NAGAOKA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON April Gaceta Universitaria UANL arch (Graduation) I" ear year g 1.3. Academic Degree The students who have compleied The Twinning Program are to be awarded a Bachelor's Degree (Engineering) from NUT and a University Degree (Bachelor of Engineering) from UANL followmg the Mex1can regulat10ns of degree awarding. 2. Adjustment for Consistency ofthe Currículum 2.1. Tbe First Half Undergraduate Currículum The education provided inOthe first half of the program should be coordinated in accordance with the requirements ofthe first two years' education at NUTwith the consent ofUANL. 2.2. The Latter Half Undergraduate Currlou1!Jtn By establishing coherent curricula at UANL and NUT, a consistency shouid be obtained between the first half of the progran1 al UANL and the Iatter half at NUT. 2.3. Master's Courses Continuity of education from the Bachelor's Courses tq the Master's is a fundamental policy of NUT. Therefore, the students who have completed The Twinning Program are encouraged to enroil in the Master's Courses al NUT. 3. Arrangements of Academic Conditions 3.1. Transfer of Credits Both universities mutually approve the credits that students eam in The Twinning Program. The eqmvalence to transfer credits should be discussed Iater. 3.2. Fields of Study The fundame~tai engineerü1g courses to be given at UANL in the first half ofthe programare CIVIi engmeenng, for the time being. NUT is to receive students into the Civil Engineering Course and the Environmentai System Engineering Course. The two universities endeavor to extend Toe Twinning Program in additional engineering courses. Courses 3.3. Lauguages Used iu Education UANL i 6' 7' 81 sem. sem. sem. Undergraduate Program August (Enrollment) i : The Twinning Program Página 78 Japanese, and Spanish are to be used in education at UANL, and Japanese at NUT. 9" sem 4. Entrance to and Graduation from NUT Master Pro am March (finishing the first hall) , At the end of the terrnination of the first half of the program, the students who are expected to obtain ali the designated credits and recommended by !he Rector of UANL should take a NUT entrance exanlination conducted by NUT staff. Toe number of credits earned by a student in the first half of the program at UANL should be taken into account in the graduation criteria of credits, subject to the regulations and procedures ofNUT. Página 79 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 5. Intensive Courses . When it is necessary to reinforce the first half cmrrses at UANL, professors from NUT w11l deliver intensive courses with the support of UANL staff, and a number of teachmg ass1stants of NUT may help in special courses such as experimental classes. Toe number of the intensive courses will be about one per semester m UANL with ali the necessary cost provided by UANL. In the future, NUT plans to operate e-leaming courses. 6. Number of students . To start with, about twenty (20) students are to forma class. About fifteen (15) students will be selected to enroll in NUT. The res! are to continue their undergraduate studies and complete them at UANL. These numbers of students are tentative, depending upon the performance of the students. . . Each of the two universities shall organize a working group to operate Toe Twmmng Program accurately and effectively. A steering committee for The _Twinning Pr?grarn of the two universities will be organized to solve the different problems m reahzmg this agreement. CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "LA UNIVERSIDAD", REPRESENTADA POR SU RECTOR, EL ING . . JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, EL SECRETARIO GEN-ERA~, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Y POR EL DIRECTOR DE LA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A U , INFORMACIÓN, ING. PABLO RIVERA CARRILLO Y POR LA OTRA, LA COMISIÓN DE TRANSPARENCIA Y ACCESO.A LA JNFORMACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO ''LA COMISIÓN''' . . . . REPRESENTADA POR EL COMISIONADO PRESIDENTE, LIC. GUILLERMO . CARLOS MIJARES TORRES. AL TENOR DE LAS . DECLARACIÓN°ES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: 7. Steering Committee 8. Others · d d Conceming the implementation of The Twinning Program, particulars shall be discusse an agreed upon by both universities whenever neeQ!iSary. 9. Terms of the Agreement . .. This agreement shall become effective when the representatives_ ofthe two umvers1hes_place their signatures below. One university mus! notify the other umvers1ty of the term111at10n of the agreement no later !han July 31 five years prior to the year in which the tennmallon 1s to be effecti ve. 1O. Language Used .. . . The agreement shall be concluded in English. Any rev1s10n or mod1ficat1on of the agreement should be made in writing upon mutual discussion and negotiation. Sábado 30 de mayo de 2009 J· D E C L A R A C I O N E S: l. Doclo~ "LA COMISION'' , tra,..d, w '""""""'""' Og,I, I.L- Que de conformidad con Jo dispuesto en los artículos 6, fracción V, de la Constitución Política del Estado Ubre y Soberano de Nuevo León, y 87 de le! Ley de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, en lo sucesivo LTAIENL publicada por decreto 256 en el Periódico Oficial del Estado de ·\ Nuevo León, .el 19 . de julio de 2008, "LA COMJSIÓN" es un órgano constitucionalmente autónomo, esp.ecializado e imparcial, con personalidad - jurídica y patrimonio propio, con al,lfonomfa presupuestaria, operativa, de decisión y de gestión, encargado de promover y difundir el ejercicio del derecho de acceso a la información, la protección de d_atos y resolver sobre los procedimientos de revisión en materia de acceso a la información pública y de datos oersonales. 1.11.- Que de conformidad con lo disp.uesto por los artículos 104, fracción 111, incisos a, d, e y h, de la_tTAIENt., y 10, fracciones I Y. 111, del ReglamentQ lriterior·cfo la ==='r-:'.Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo(eón, en lo sucesivo RICTAINL, cuenta con las facultades ·suficientes para la celebración del presente instrumento. Yo Kojima Presiden! Nagaoka University ofTechnology Rector Universidad utonoma de N October 30th ,2007 October 30th, 2007 Págioa 80 11 l. .- Que de acuerdo con el articulo 10, fracción HI, del RICTAINL, tiene como atribución · el aprobar la suscripción de convenios, acuerdos, bases . de colaboración, m_ecanismos de coordinación, y demás actos . consensuales a celebrarse con los sujetos obligados, las entidades federativas, los municipios, Distrito federal, el Instituto Federal de Acceso a la Información, o los respectivos órganos de acceso a la infonr.ación, así como con organismos públicos o privados, instituciones de educación y centros de investigación, tanto nacionales como extranjeros, a fin de lograr el cumplimiento de la LTAIENL; y en general todo tipo de contratos o convenios que conlleven al fortalecimiento .funcional de la Comisión. Página 81 e, · �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL I.IV.- Que con fundamento en el artículo 95 de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, se designó por la LXXI Legislatura del Honorable Congreso del Estado de Nuevo León, como Comisionado Propietario de la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, al C. Guillermo Carlos Mijares Torres, a partir del dfa 08 de octubre de 2008, y hasta el 07 de octubre de 2013. 11.IV.- Que atento a lo que disponen los articules 6º, 7', 8' y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Unidad de Enlace y Acceso a la Información, cuyo Director es el lng. Pablo Rivera Carrillo a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. (Responsable operativo). I.V.- Que en la décima séptima sesión extraordinaria del primer ano de actividades de la Comisión, de fecha 17 de octubre de 2008, se designó al·C. Comisionado, Guillermo Carlos Mijares Torres, como Presidente. I.VI.- Que con fundamento en los artículos 106, fracción 1, de la LTAIENl, 39, fracción X, del RICTAINL, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, el 20 de agosto de 2008, y modificado por acuerdo publicado el 30 de enero de 2009, el C. Guillermo Carlos Mijares Torres, Comisionado Presidente, cuenta con facultades para suscribir el presente instrumento. LVII.- Que el Pleno·de la CTAINL aprobó la celebración del presente convenio de colaboración con "LA UNIVERSIDAD" con base en el artículo 39, fracción X, del RICTAINL, a través del acuerdo de fecha 10 de marzo del año 2009. \ 7 --=:::::::: I1.V.- Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8' piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, C.P. 66451. I1.VI.- Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. J 11.1.- Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con- plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. ~ 1 1.11.- Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta ~ Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido .del día 20 de dicrembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 11.111.- Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5º, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Página 82 111. DE LAS PARTES: 111.1.- Que se reconocen _en_~orma recíproca la personalidad co_n la que se ostentan y comparecen a la suscnpcIon de este Convenio de Colaboración. 111.11.- Que estan en la mejor disposicion oe apoyarse para cumplir íntegramente con el objeto del presente instrumento jurídico. !.VIII.- Que para efectos del presente convenio señala como domicilio legal el ubicado en la avenida Constitución poniente número 1465-1, colonia Centro, código postal 64000, de la ciudad de Monterrey, Nuevo León. 11. Declara "LA UNIVERSIDAD" a través de su representante legal: Sábado 30 de mayo de 2009 111.111.- Que se encuentran interesadas en divulgar, impulsar y promover actividades tendientes a crear una cultura del derecho a la información y de la . transparencia entre la comunidad universitaria. J 11I.IV.- Que es su voluntad celebrar el presente Convenio y obligarse conforme a sus términos. 11I.V.- Que existe un Consejo el cual es integrado por representantes de: • LA COMISIÓN DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN. • UNIVERSIDAD RE;GIOMONTANA. • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. • INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY. • UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS. • CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. • INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN. • UNIVERSIDAD DE MONTERREY. Expuesto lo anterior, las partes convienen en sujetar sus compromisos en los términos y condiciones previstos en las siguientes: Página 83 e, �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL CLÁUSULAS: educativos o de investigación. En todo caso, la información obteni_ da será para el uso reservado de "LA UNIVERSIDAD" quien no podrá comercializarla. PRIMERA., OBJETO. Las partes convienen en unir esfuerzos para establecer mecanismos de colaboración para impulsar conjuntamente . la integración de centros de investigación, difusión y docencia sobre la transparencia,. el derecho de acceso a la información pública y la protección de datos personales, que i,romuevan el conocimiento sobre estos temas y coadyuven con "LA-COMISIÓN" en .sus tareas sustantivas. Además el promover que en los programas y planes de estudio, libros y materiales -que se utilicen en "LA UNIVERSIDAD", se incluyan contenidos y referencias a los derechos tutelados en la Ley de. Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, asl como el promover el que se incluyan asignaturas que ponderen los derechos tutelados en dicha Ley, dentro de . las actividades · académicas curriculares • y . extracurriculares de "LA UNIVERSIDAD". L ~ Asimismo por conducto de su representante, "LA_ ?OMISIÓN" podrá" colaborar con "LA UNIVERSIDAD" para efectos de rec1b1r a· los alumnos, en sus instalaciones para efecto de que realicen sus prácticas profesionales. SEGUNDA.- COMPROMISOS DE AMBAS PARTES. Para la realización del presente convenio las partes se comprometen a: a) Planear y ejecu_ tar en forma.coordinada las acciones y lbs mecanismos operativos de colaboración necesarios para el cumplimiento del presente Convenio. b) Promover y desarrollar proyectos conjuntos de capacitación. c), Proporcionar de manera recíproca la asesor[¡;¡ técnica necesaria a fin de llevar a cabo las acciones que resulten del presente Convenio. d) Evaluar la pertinencia de llevar a cabo publicaciones conjuntas, ya sea en medio impreso o electrónico, asl como de difundir las mismas mediante. actividades de comunicación social y de sus respectivos sitios de Internet TERCERA.- COMPROMISOS DE "LA COMISIÓN". Sábado 30 de mayo de 2009 c) Facilitar el acceso a sus instalaciones y personal para el desarrollo de las actividades objeto del presente Convenio, previa autorización y siempre y cuando lo permitan sus actividades. CUARTA.- COMPROMISOS DE "LA UNIVERSIDAD". Para · el cumplimiento . de . los compromisos del presente Convenio; "LA UNIVERSIDAD'; se compromete a: _y a) Colaborar con "LA COMISIÓN" en el desarrollo de proyectos conjuntos de capacitación, aportando la experiencia de su personal docente, así como información y metodología desarrollada por dicha institución, permitiendo el desarrollo de las actividades, de ser posible en las instalaciones académicas. b) Realizar con el apoyo de "LA COMISJÓN" investigaciones que resulten benéficas para .fomentar el fortalecimiento de la cultura de la transparencia, el ejercicio del derecho de acceso a la información pública, la protección de datos personales,. así como ·11evar a cabo en forma conjunta encuentros académicos., profesionales y publicaciones. c) .Diseñar, con el apoyo de "LA COMISIÓN" y los especialistas que s_ e convoquen para .este fin, proyectos específicos de capacitación en · materia de transparencia, rendición de cuentas, acceso a la información pública, y protección de datos personales. d) Llevar a cabo proyectos de investigación orientados a medir el grado de aceptación de la cultura del acceso-a la información pública y protección de datos personales en los sujetos obligados y en la sociedad en general, contando en \odo momento con la orientación y asesorla de parte de "LA COMISIÓN", incluyendo -la selección · y acceso a información relevante .generada durante la ._,,,=:::::3-aplicación de la ley de la materia en el ámbito dé las facultades de este ~ltimo. Para el cumplimiento de los compromisos de este Convenio de Colaboración, "LA COMISIÓN" ,;e compromete á lo siguiente: e) Promover que en los programas y planes ·de estudio, libros y materiales --,L'---nrn'!--_ Htilice, se incluyan contenidos y referencias a los derechos tutelados en la Ley de Transparencia. a) Avalar las actividades que se desarrollen de conformidad con el objeto del presente Convenio de Colaboración, difundiendo ,al efecto los resultados que · sean obtenidos. f) Promover que se incluyan asignaturas que .ponderen los derechos tutelados en la Ley, dentro de sus actividades curricula'res y extracurriculares. b) Poner a disposición de "LA UNIVERSIDAD!', en la medida de sus posibilidades, el acervo de su información y materiales, exclusivamente cori fines Página 84 UINTA.- PROPIEDAD INTELECTUAL. a) Las partes se obligan a reconocerse mutliamente los derechos de autor, respecto de los materiales que se llegaren a generar con motivo de la realización del objeto del presente convenio, de acuerdo con lo establecido por la Ley Federal Página 85 ~ �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL accidentes correspondiente a cada estudiante para salvaguardar su integridad dentro de la empresa. del Derecho de Autor, asumiendo la responsabilidad total en caso de que se infrinjan derechos de autor o se violen otros registros de derechos·de propiedad intelectual, a nivel nacional o internacional. VII. Todo .alumno que sea escogido para participar en los programas de prácticas, deberá cumplir con las normatividades internas de "LA UNIVERSIDAD" y de "LA COMISIÓN" relativa al objeto del presente convenio y asf mismo, deberá firmar··antes de su ingreso, un convenio de confidencialidad, el cual cubra la protección de la información sensitiva de "LA COMISIÓN" b) Ninguna de las partes podrá utilizar la marca, logotipo o emblema de la otra institución en publicaciones ni programas sin que exista previamente autorizaei6n o ·se encuentre expresamente convenido por escrito· entre ambas partes, quedando entendido que podrán utilizar los resultados obtenidos de las actividades amparadas por el presente instrumento en sus respectivas áreas. VIII. SEXTA.- DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES Y SERVICIOS SOCIAL. Práctica Profesional "LA COMISIÓN", comunicará a través de la bolsa de trabajo de "LA UNIVERSIDAD" UNIBOLSA www.unibolsa.uantmx las plazas de practicantes que decida cubrir, en donde se incluirá el perfil requerido, los proyectos, duración y la modalidad y realizará la elección de practicantes apegado a Politicas y Lineamientos para la Realización de Prácticas Profesionales de la UANL. Servicio Social "LA COMISIÓN" realizará por escrito el registro de programas de servicio social en los formatos correspondientes para tal efecto, con la finalidad de ofrecer estos proyectos a los prestadores de servicio social en Jas fechas indicadas por "LA UNIVERSIDAD", de acuerdo al Reglamento ·de Setvicio Social aprobado por Consejo Universitario y vigente a partir 26 de Junio del 2008. 111. Las prácticas profesionales podrán tener una duración mínima de dos meses y un máximo de seis meses, dependiendo del proyecto, pudiendo renovarse por períodos iguales a elección de "LA COMISIÓN", la cual deberá comunicarlo por escrito a "LA UNIVERSIDAD" y al estudiante. Para todos los-programas de prácticas profesionales, en los mismos-se deberán cubrir al menos cuatro horas diarias, de lunes a viernes. "LA UNIVERSIDAD" ofrecerá los programas entregados, revisados y aprobados a los estudiahtes de las diferentes carreras universitarias elegibles para servicio social, en las fechas indicadas para la inscripción-de-servicio social. "LA COMISIÓN" proporcionará los recursos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los prestadores de servicio social de "LA UNIVERSIDAD". ---.:_ •_ IV. El tiempo máximo de estancia de un estudiante establecido por ·"LA UNIVERSIDAD" en "LA COMISIÓN" será de un año y deberá elaborar un reporte de actividades final para llevar a cabo el proceso de Certificación. VI. "LA COMISIÓN"proporcionará los recursos flsicos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los practicantes de "LA UNIVERSIDAD", así mismo, a su elección les otorgará un seguro para Página 86 Al término de Las prácticas profesionales el estudiante deberá de recibir una carta constancia de "LA COMISIÓN", de la realización de sus actividades que servirá para tramitar la Certificación oficial. que extiende "LA UNIVERSIDAD", así como anexar la evaluación de desempeño. En caso de presentarse • una baja en el programa de Práctic.as Profesionales, "LA COMISION" notificará por escrito a la Dirección de VinéUlación y Servicio Social, de "LA UNIVERSIDAD". 11. "LA COMISIÓN" deberá otorgar a los estudiantes que decida seleccionar como practicantes, una beca mensual de al menos un salario minimo profesional. V. Ambas partes establecen que la "LA UNIVERSIDAD'' se realice bajo los principios de respeto, honestidad, confidencialidad, probidad y diligencia, , sin distraer a los. alumnos en tareas diversas a aquél, con base en lo anterior, se establece que "LA COMISIÓN" .podrá libremente solicitar el cambio o baja de cualquier estudiante por causas que a su juicio y criterio no cumplan con sus políticas internas e informar a "LA UNIVERSIDAD". Sábado 30 de mayo de 2009 SÉPTIMA.- DE LAS MODIFICACIONES. El presente convenio podrá ser modificado por mutuo consentimiento, formalizando sus términos por escrito. . OCTAVA.- DEL INCUMPLIMIENTO. Ambas partes aceptan que en caso de incumplimiento de alguna de las cláusulas, este Convenio quedará sin efecto, revio por escrito a la contraparte. NOVENA.- DE LA VIGENCIA. La vigencia del presente instrumento será de dos años y podrá darse por terminado anticipadamente por cualquiera de las partes mediante aviso por escrito que cualquiera de ellas notifique a su contraparte con treinta días naturales de anticipación, sin responsabilidad para ambos, o en su Página 87 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL defecto hasta que se haya cumplimentado el objetivo establecido en el presente convenio. En caso de causa grave e insuperable, el Convenio dejará de surtir sus efectos en el momento en que sea comunicada a la contraparte. DÉCIMA.- DE LA · RELACION LABORAL. Las partes convienen en que el personal aportado por cada uno para el objeto del presente convenio se entenderá relacionado' ·excláSillamente con aquella que lo empleó, por endé' c:ada '·ana··de ellas asumirá su responsabilidad por dicho concepto, y en ningún caso serán considerados como patrones solidarios o beneficiarios. Aclarando que cada una de las partes que intervienen en este convenio tienen medios propios y suficientes para afrontar la responsabilidad que derive de las ·relaciones de trabajo que se establezcan·con sus trabajadores. DÉCIMA PRIMERA.- DE LA INTERPRETACION Y CONTROVERSIAS. Las partes convienen que el presente instrumento es producto de .la buena fe, por lo que toda controversia o interpretación que se derive del mismo respecto a su operacjón, formalizactón y cumplimiento serán resueltas de común acuerdo entre ambas partes: k:'.--, 'I / l- DR. J Ú ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL DÉCIMA SEGUNDA.- El presente instrumento deja sin efecto todos los que se hubieran suscrito con anterioridad por las mismas partes, con este objeto. ING. PA rrr!,-1"1 ERA CARRILLO DIRECT E LA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN Leído que fue el presente convenio, las partes lo ratifican en todo su clausulado e impuestos de su alcance legal lo suscriben al calce para su constancia en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León a los treinta y un días del mes de marzo del ano dos mil nueve. Testigo de Honor _,,.---...JLA COMISIÓN ... Li . C ar! · .Mijar IONAD PRESI Lic. Gilberto Ro lio Villarreal de la Garza COM ONADO VOCAL Lic. Luz JIIJ'l'u~m COMISIONAC~ Página 88 Morín MERARIO ING. RICAª"~ES SAUNAS Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de -Educación en el Estado en representación del Lic. José Natividad González Parás Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León y del Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario de Educación del Estado de Nuevo León. Página 89 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL IHSTTTIJTO FEOERAI.. ELECTOAAI. Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL ._IFE INsmvro FeDEAAL ELECTORA!. ~AU'?ÓNOMADl!NUEVOU!Ótl IJNIVERSIDAI'I .-.IITÓNOMA Dll NUEVO UÓi DE "EL IFE" QUE: CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "LA UANL", REPRESENTADA POR EL ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR, CON LA ASISTENCIA DEL DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, SECRETARIO GENERAL; Y POR LA OTRA EL INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL, EN LO SUCESIVO "EL IFE", REPRESENTADO POR SU SECRETARIO EJECUTIVO, LIC. EDMUNDO JACOBO MOUNA, CON LA ASISTENCIA DE LA DRA. ARMINDA BALBUENA CISNEROS, COORDINADORA DEL CENTRO PARA EL DESARROLLO DEMOCRÁTICO, CON LA PARTICIPACIÓN COMO TESTIGO DE HONOR DEL DR. BENITO NACIF HERNÁNDEZ, CONSEJERO ELECTORAL, AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: 1. De conformidad con los artículos 41, base V, párrafos primero y segundo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 104, 105, párrafo 2, y 106, párrafo 1 del Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales, es 111 organismo público autónomo, de carácter permanente, Independiente en sus decisiones y funcionamiento, con personaHdad jurldica y patrimonio propios, depositario de ta autoridad electoral y responsable del ejercicio de la función estatal de organizar las elecciones federales para renovar a los integrantes de los poderes Ejecutivo y Legislativo de la Unión. Dicha !unción estatal se rige por los prirq¡ios de certeza, legalidad, independencia, imparcialidad y objetividad. 2. De conformidad con lo dispuesto por el propio artículo 41 constitucional, base V, párrafo segundo, es profesional en su desempeño y cuenla en su estructura con órganos de dirección, ejecutivos, témicos y de vigilancia. DECLARACIONES 3. De conformidad con el artículo 105,'párrafo 1. incisos a) y g) del código de la materia, sus fines son, entre otros, contribuir al desarrollo de la vida democrática y llevar a cabo la promoción del voto y coadyuvar a la difusión de la educación clvtca y la cultura democrática. 4. El Centro para el DesarroUo Democrático es una unidad técnica, que tiene entre sus atribuciones la de identificar y establecer mecanismos de colaboración académica con instituciones académicas y de DE "LA UANL" ATRAVÉS DE SU REPRESENTANTE: iwestigación, así como de educación superior o especiaizada, para el óptimo cumplimiento de las funciones del Instituto, de conformidad con lo dispuesto por los artículos 4, párrafo 4, apartado A, inciso a), fracción VI y 67, párrafo 1, inciso Qde su Reglamento Interior. 1. Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cuttura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el Decreto número 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971. 5. La Dirección Ejecutiva del Servicio Profesional Electoral tiene entre sus atribuciones proponer la participación de instituciones de educación S14>11rior y de profesionales, en la ejecución de los programas de formación, desarrollo y actualización profesional; promover la coordinación de actividades y, en su caso, la celebración de convenios de cooperación técnica con instituciones nacionales e internacionales, con la finalidad de apoyar los programas ioslitucionales y coordinar la elaboración de estudios relacionados con la operación y desarrollo del Servicio Profesional Electoral de conformidad con lo dispuesto por el artícuo 46, párrafo 1, incisos d), e) y 1) de su Reglamento Interior. s. La Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica tiene entre sus atribuciones dirigir y supervisar la investigación, análisis y preparación de material didáctico que requieren los programas de capacitación electoral y educación cívica; promover la celebración de convenios con otras inst~uciones con la finalidad de civulger la cuJtlira democrática y la educación cívica; además de diseñar e instrumentar las campañas de difusión institucíonales, de conformidad con lo dispuesto por el artículo 47, párrafo 1, incisos 1), g) e ij de su Reglamento Interior. 2. Manifiesta el MC. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado de la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28, fracción Ide su Ley Orgánica. 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según consta en el articulo 5, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 4. Que atento a lo que disponen los artículos 6. 7, 8 y38 de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Dirección de Vinculación y Servicio Social cuyo Director es el MC. Juan Manuel Adame Rodríguez. 5. Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. 6. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. Página 90 7. Su Secretario Ejecutivo, Licenciado Edmundo Jacobo Molina, tiene la facultad de representarlo legaknente, así como la de celebrar convenios con instituciones académicas y de educación superior para impartir cursos de formación, capacitación y actualización para aspirantes y miembros titulares del Servicio Profesional Electoral, y en general del personal del Instituto, en términos de lo dispuesto por los 11 Página 91 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL ._IFE IN8TTTUT0 F!DRAL ELl!CTORA.L Sábado 30 de mayo de 2009 ._IFE .UANL INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL UlfMJtSlI>ADAIJTÓNOMAIE IIUEVO lJ!ON UNM!RSIDADAI/TOll{MADI! NVEVO ~ artículos 125, párrafo 1, inciso a) y 205, párrafo 3 del Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales. d) Intercambiar información estadística que sirva para el adecuado desarrollo de los propósitos del presente convenio; e) Las demás que detenninen. 8. Para los efectos legales derivados del presente convenio, señala como su domicilio el ubicado en Viaducto Tlalpan Número 100, esquina con Periférico Sur, Colonia El Arenal Tepepan, Código Postal 14610, Delegación Tlalpan, Distrito Federal. TERCERA. "LAS PARTES" designan como responsables técnicos para la realización del objeto materie de este convenio, por "LA UANL", al Director de Vinculación y Servicio Social, MC. Juan Manuel Adame Rodrtguez, y por "EL IFE", a la Coordinadora del Centro para et Desarrollo Democrático, Doctora Arminda Balbuena Cisneros. DE "LAS PARTES" QUE: 1. Se reconocen en forma reciproca la personalidad con la que se ostentan y comparecen a la suscripción del presente instrumento. CUARTA. Cuando las actividades relacionadas con el objeto de este convenio se realicen en las ilstalaciones de alguna de "LAS PARTES", la misma proporcionará los elementos necesarios para su desarrolo. 2. Están interesadas en establecer las bases necesarias para reaizar acciones conjuntas en materia de profesionalización de los servidores públicos de "EL IFE" y del personal académioo, admiristrativo, alumnos y ex alumnos de "LA UANL". 3. QUINTA. "LAS PARTES" previamente elaborarán programas, mismos que detenninarán los costos y contenidos de los cursos, seminarios u otras acciones a realizar, estableciendo los horarios y lechas en que se llevarán a cabo y que se impartirán en las instalaciones de la dependencia que convenga a las partes. Están en fa mejor disposición de apoyarse para cumplir cabalmente con el objeto del presente instrumento jurídico. Expuesto lo anterior, las partes convienen en sujetar sus compromisos en los ténninos y condiciones previstos en las siguientes SEXTA. ''LAS PARTES" acuerdan que para la ejecución de las actividades a que se refiere las cláusulas prinera y segunda, celebrarán convenios especificas de colaboración, en los que se detalarán con precisión las actividades que habrán de llevar a cabo en fonna concreta, mismos que serán suscritos· por quienes cuenten con la facultad de comprometerlas. SÉPTIMA. El proceso de acreditación estará a cargo de la institución que imparta el curso, los documentos reslJltantes de la misma serán firmados por los responsables de cada una. OCTAVA. Queda expresamente pactado que "LAS PARTES" no tendrán responsabilidad civil por daños o perjuicios que pudieran causarse como consecuencia de caso fortuito o fU81Za mayor, de las actividades que prel'é el presente instrumento, así como otras ajenas al mismo, por lo que de ser posible, una vez que desaparezcan las causas que suscitaron su intenupción, se procederá a reanudar las tareas pactadas. NOVENA. ''LAS PARTES" convienen en que el personal aportado por cada una de ellas, para la realización de las actividades derivadas del presente convenio, se entenderá relacionado exclusivamente con aquella que lo empleó, por ende. cada una de ellas asumirá su responsabilidad por este concepto y, en nilgoo caso serán consideradas como patrones solidarios y/o sustitutos. C LÁ US ULA S PRIMERA. El presente convenio tiene por objeto establecer las bases de colaboración académica entre "LA UANL" y "EL IFE", en lo sucesivo "LAS PARTES", en materia de formación, capacitación y actualización de sus servidores públicos y personal académico, administrativo, alumnos y ex alumnos, a través de la organización de cursos, seminarios, confetencias y talleres. SEGUNDA. Para la ejecución del objeto materia de este instrumento, "LAS PARTES" acuerdan realizar las siguientes acUvidades en lorma conjunta: {/ a) Las relacionadas con la formación académica y profesional de los funcionarios de "EL IFE"; b) La orgarización, en conjunto, de seminarios, conferencias, talleres y diplomados en áreas de interés mutuo, mismos que se eslructurarán con las propuestas de "LA UANL" yde "EL IFE"; c) Edición y publicación de textos a partir de tos materiales e infonnación que generen los cursos, seminarios, conferencias, diplomados, estudios e investigaciones que desarrollen en el marco del convenio; Página 92 DÉCIMA. "LAS PARTES" se obligan a reconocerse mutuamente los derechos de autor, respecto de los materiales que se llegaren a generar con motivo de la realización del objeto de este convenio. Lo rl anterior, de confonnidad con lo establecido por la Ley Federal del Derecho de Autor y su Reglamento. Página 93 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 tluANL INSnT\JTO FEDERAL ELECTORAL DÉCIMA PRIMERA. Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 «luANL INSTITUTO FEDERAL ELEC TORAL I/NIVWIDADAIITÓNOMADllMre\101..11'.lJ< UNM!&SIDADAlfl'Ól«IMA De/lUl,VO Ui)N "LAS PARTES" de común acuerdo, podrán difundir la información derivada del cumplimiento del presente instrumento, con los créditos correspondientes a su participación, comprometiéndose a guardar la discrecionalidad debida respecto a la inlormación que pueda ser considerada de naturaleza confidencial o reservada. DÉCIMA SEGUNDA. El presente convenio tendrá una vigencia de tres años, a partir de la lecha de su firma. Leído el presente instrumenlo y enteradas "LAS PARTES" de su valor y alcance legal, lo fiílllan por duplicado, de confoílllidad, en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, a los veintiún días del mes de mayo del 2009. POR "ELtFE" POR "LA UANL" DÉCIMA TERCERA. El presente convenio podrá ser modificado o adicionado por voluntad de "LAS PARTES", quienes se obligarán a cumplir tales modificaciones o adiciones a partir de la fecha de suscripción, en el entendido de que éstas tendrán como única finalidad perfeccionar y coadyuvar en el cumplimiento del objeto del presente instrumento. DÉCIMA CUARTA. DÉCIMA QUINTA. DÉCIMA SEXTA. Lic. Edmundo Jacobo Molina Secretario Ejecutivo Cualquiera de "LAS PARTES" podrá dar por terminado el presente convenio en cualquier momento, previa not~icación que se efectúe por escrito con un mfnimo de treinta días naturales. En tal caso "LAS PARTES" tomarán las medidas necesarias para evitar perjuicios, tanto a ellas como a terceros, para lo cual deberán garantizar que las actividades que estén en curso sean concluidas con arreglo a los planes o acuerdos específicos. Toda la información relacionada con el trabajo llevado a cabo entre "LAS PARTES" y la relativa a los recursos que se hayan invertido, será pública, en razón de lo cual llevarán a cabo las acciones necesarias para que dicha información se encuentre al alcance de la ciudadanía. Lo anterior, en apego a la respectiva legislación en materia de transparencia y acceso a la información pública. Dra. Arminda Balbuena Cisneros Coordinadora del Centro para el Desarrollo Democrático TESTIGO DE HONOR Este acuerdo de voluntades es producto de la buena fe, por lo que todo conflicto que se llegase a presentar por cuanto a su interpretación, aplicación, foílllalización y cumpümiento, será resuelto en prrnera instancia de común acuerdo entre "LAS PARTES". En caso de subsislir dicho conflicto, "LAS PARTES" se someterán a la jurisdicción y competencia de los tribunales federales con seda en el Distrito Federal, renunciando a cualquier otro que pudiera corresponde~es por razón de su domicilio presente o futuro o por cualquier otra causa. . Benito Nacif Hern z Consejero Electoral del Instituto Federal Electoral Las finmas contenidas en la presente foja forman parte del Convenio General de Colaboración, celebrado entre el Instituto Federal Electoral y la Universidad Autónoma de Nuevo León, el día veintiuno del mes de mayo del 2009, documento que consta de seis lojas útiles con texto únicamente en el anverso. Página 94 Página 95 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 9, Mayo 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/05/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015818 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bachillerato Técnico Emergencia Nacional de Salud Licenciatura en Música Plan de Desarrollo Sistema de Educación Media Superior Tributo Alfonso Reyes https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21292/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_3._No._1._0002015819ocr.pdf f2655331c8ab393afa3de05b3986a2cf PDF Text Text DIRECTORIO Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Sábado 31 de Octubre de 2009. Año 3, Núm. 1, $10.00 Página 3 El Ing. José Antonio González Treviño presenta su último informe de actividades. Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G.Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Página 6 El Dr. Jesús Ancer Rodríguez rinde protesta como Secretario General en funciones de Rector. Página 8 XX Encuentro Nacional de Escuelas de Diseño Gráfico “Diseñando en Gerundio”. Página 10 Condecoran con las Palmas Académicas al Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL. Página 12 Presentan Libro “Facultad de Ciencias Físico Matemáticas 55 años de historia”. Página 14 Concluye el registro del signo distintivo de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Página 15 La Universidad Autónoma de Nuevo León se hace presente en la Feria Internacional del Libro 2009. Página 17 La H. Junta de Gobierno abre el registro para aquellos universitarios que deseen ocupar el cargo de Rector en la UANL. Página 19 La Facultad de Contaduría Pública y Administración inicia los festejos del 57 aniversario de su fundación con la entrega de la presea "Don Víctor Gómez Garza". Página 21 Comparecen candidatos a Rector ante H. Consejo Universitario. Página 23 El M.I.A. Eliud Palacios Treviño asume la dirección de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Página 25 43 Alumnas de Preparatorias y Facultades aspiran al título de Señorita UANL 2009. Página 26 Designan al Dr. Jesús Ancer Rodríguez como Rector de la UANL. Página 28 Refuerzan seguridad en Preparatorias. Página 30 La Universidad Autónoma de Nuevo León promoverá el estudio del cosmos a través de un planetario móvil. Página 32 El Dr. Jesús Ancer Rodríguez rinde protesta como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 34 El maestro José Armando Peña Moreno rinde protesta como director de la Facultad de Psicología. Página 36 El maestro Pedro Galván Salinas rinde protesta para dirigir, por un segundo periodo, a la Preparatoria No. 20. Página 38 Convenio de Colaboración que celebran la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Centro Cultural y de Cooperación IFAL de la Embajada de Francia en México. Página 44 Convenio entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, México y la Universidad de Valencia, España. Página 46 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, México y el INCADE- Universidad Americana, Paraguay. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: ING. ROGELIO G.GARZA RIVERA Secretario General SECRETARÍA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 Página 47 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL EL ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO PRESENTA SU ÚLTIMO INFORME DE ACTIVIDADES Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; y la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario. 2 de Octubre de 2009. En Sesión Ordinaria ante el Consejo Universitario, el Rector José Antonio González Treviño presentó el Informe de Actividades correspondientes al periodo Enero-Septiembre de 2009 e hizo pública su separación al cargo para integrarse al gabinete del próximo gobierno en Nuevo León. En acto solemne, el ejecutivo universitario enumeró los logros alcanzados en el último año de su gestión de casi seis años al frente de la Rectoría de la UANL; objetivos enmarcados en las tareas de investigación científica, académica, culturales, deportivas y de vinculación social. “Es evidente que en los últimos años, hemos dado pasos sólidos en el objetivo de lograr que en el 2012 la Universidad Autónoma de Nuevo León sea reconocida como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional; sin embargo, aún queda un largo camino por recorrer para lograr esta importante aspiración institucional”, dijo en su mensaje. En el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, el ingeniero José Antonio González Treviño fue enfático al señalar que los mejores años de la Universidad están por venir, porque una institución tan grande y compleja como es la Máxima Casa de Estudios siempre tiene retos. “Hace casi seis años, al tomar posesión del cargo de rector, me comprometí a impulsar la construcción de una nueva etapa en el proceso de desarrollo de nuestra institución, que le permitiera fortalecer su liderazgo y hoy puedo decir que rendimos buenas cuentas y dejamos un ambiente de armonía”, expresó el ingeniero José Antonio González Treviño. Página 46 Página 3 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Tengo la satisfacción de haber concretado muchos proyectos que nos establecimos en la Visión 2012, creo que la calidad de los servicios educativos que ofrece la institución fueron mejorado; además la pertinencia y cobertura siempre fue atendida por esta administración”, agregó. Para lograr las metas establecidas, se realizó un plan de trabajo integrado por 12 programas estratégicos prioritarios relacionados con el personal académico, los estudiantes, la innovación educativa, la investigación y el posgrado, la vinculación con la sociedad, el nivel medio superior, la internacionalización, la gestión, el financiamiento, transparencia y acceso a la información. “Creo que nos quedaron pendientes algunos proyectos, por ejemplo en fortalecer las capacidades de investigación, incorporar más profesores con perfil de investigador para que desarrolle las líneas de investigación establecidas, porque ya tenemos bases sólidas en la materia, hay que continuar para tomar ese liderazgo que anhelamos”, pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño. Al término de la ceremonia -en donde se entregó el Informe de Actividades por escrito, así como un resumen de los avances de la UANL en los últimos seis años-, el ingeniero José Antonio González Treviño obtuvo el reconocimiento de la comunidad universitaria reunida, que lo ovacionó de pie. “Reitero mi compromiso de continuar apoyando el desarrollo de mi querida alma máter, desde los escenarios en los que me encuentre; ha sido un privilegio para mí, un honor y una gran responsabilidad coordinar los esfuerzos de los universitarios y seguir construyendo el futuro de mi institución”, expresó emocionado. INFORME DE ACTIVIDADES ENERO-SEPTIEMBRE 2009 Oferta educativa Programas educativos: 243 Estudiantes: 129,341 Planteles educativos: 72 Títulos expedidos: 6,267 Mejoramiento de la planta académica Profesores: 5,837 Profesores con perfil Promep: 900 Profesores en cuerpos académicos: 1,022 Apoyos a profesores con fondos Promep: 23,371,217 mdp Formación Integral Estudiantes en programas de talentos: 940 Becas otorgadas: 107,976 Investigación Investigadores miembros del SNI: 377 (la cifra hace seis años era de 165) Cuerpos académicos 158 Centros de investigación construidos: 21 Patentes obtenidas de 2003 a la fecha: 10 Patentes en proceso: 45 Estancias de investigación: 89, en once países Arte y Cultura Eventos realizados por la Secretaría de Extensión y Cultura: 229 Eventos realizados por la UANL: 408 Página 4 Página 45 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Vinculación con sectores social y productivos Estudiantes en servicio social: 12,734 Estudiantes en prácticas profesionales: 2,914 Servicios a la comunidad: 2, 151, 355 Programas de Servicios a la comunidad: 7 Educación continua Dependencias involucradas: 50 Profesores en actividades de educación continua: 2,332 Participantes: 56 Deporte Primer lugar en la Universiada 2009 Medallas obtenidas: 78 Atletas participantes: 262 Deportistas de alto rendimiento: 21 Atletas que participaron en torneos intrauniversitarios: 27,041 Estudiantes que participan en actividades deportivas: 90,395 Infraestructura Millones de pesos en instalaciones: 252 Metros cuadrados de construcción: 28,926 Millones en conectividades: 85 Página 44 Página 5 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL EL DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ RINDE PROTESTA COMO SECRETARIO GENERAL EN FUNCIONES DE RECTOR Fotografía del Dr. Jesús Ancer Rodríguez rindiendo protesta como Secretario General en funciones de Rector ante los integrantes de la H. Junta de Gobierno y la H. Comisión de Hacienda. 2 de Octubre de 2009. El doctor Jesús Ancer Rodríguez rindió protesta como Secretario General en funciones de Rector ante los miembros de la H. Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para cubrir el interinato en la Torre de Rectoría hasta el mes de diciembre próximo, cuando este órgano colegiado convoque a elecciones para cubrir el cargo. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno, tomó la protesta al doctor Jesús Ancer Rodríguez, tal como lo marca la Ley Orgánica y el Estatuto General de la Máxima Casa de Estudios. Esta ceremonia se realizó el viernes 2 de octubre en las instalaciones de la Junta de Gobierno ante la presencia de los secretarios de la Universidad, miembros de la Comisión de Hacienda, el secretario general del STUANL y funcionarios de la administración central. A partir de este 3 de octubre, el doctor Jesús Ancer Rodríguez - quien tiene una trayectoria de más de 30 años dentro de la institución-, ocupa el cargo de secretario general en funciones de Rector, “porque la Universidad no debe parar, quiero pedirles su apoyo para que juntos podamos conducir los proyectos que están en proceso”, exhortó. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno, reconoció al doctor Ancer Rodríguez como una persona que conoce a detalle el quehacer de la Máxima Casa de Estudios. “Usted es una persona que ha caminado junto a la Universidad y ha fortalecido la imagen de nuestra institución, el cargo como secretario general lo ha ejercido con plena responsabilidad, rectitud y Página 6 Página 43 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL eficacia; vemos en usted a la persona que puede mantener el ritmo que ha hecho que nuestra Universidad sea reconocida, inclusive fuera del país”, dijo el Mtro. Cedillo Garza. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, adelantó que continuará con las actividades que tiene previstas la Universidad Autónoma de Nuevo León y que acepta la responsabilidad, que aunque es por mandato de ley es muy importante. “Hoy, que en este momento acepto la responsabilidad de conducir a la Universidad en este proceso de transición, es un reto importante, porque este proyecto, que aunque son dos meses por mandato de ley, significa que la Universidad debe transitar en todas sus actividades sustantivas”, expresó. Dejó claro que la UANL como una institución activa viva no debe parar, y la única forma de que suceda es que todos le den ese impulso, “porque en estos últimos años la Universidad se ha transformado, hoy vemos una universidad fortalecida, con una estrategia muy clara de hacia dónde vamos y en ese camino debemos seguir”, afirmó. Página 42 Página 7 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL XX ENCUENTRO NACIONAL DE ESCUELAS DE DISEÑO GRÁFICO “DISEÑANDO EN GERUNDIO” Fotografía del evento de inauguración con la presencia de la Lic. Hilda Margarita Gutiérrez Ríos, Directora de la Facultad de Artes Visuales. 6 de Octubre de 2009. Con el objetivo de abordar el quehacer del diseño, su enseñanza y aprendizaje desde la sensibilidad creativa, inició el vigésimo Encuentro Nacional de Escuelas de Diseño Gráfico en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Estudiantes, docentes e investigadores de diseño gráfico de todo el país, se reúnen del 6 al 9 de octubre en este foro, como parte de los festejos de los primeros treinta años de vida académica de la Facultad de Artes Visuales de la UANL. La inauguración de Diseño en Gerundio, que se desarrolló el 6 de octubre en Teatro Universitario Campus Mederos, fue presidida por la maestra Luz Natalia Berrún Castañón, directora de Estudios de Licenciatura de la UANL, y por la maestra Hilda Margarita Gutiérrez Ríos, directora de la Facultad de Artes Visuales. “En estos cuatro días los invitamos a discutir, a debatir, a concordar y discordar con los conferencistas magistrales, a asistir a los talleres y esta invitación de dialogar a los docentes que participaran del coloquio”, dijo Gutiérrez Ríos en su mensaje inaugural. “Todos estamos convocados en este encuentro, a aportar sus conocimientos para documentar el avance de la disciplina del diseño gráfico, para lograr una mejor plataforma de enseñanza y sobre todo generar nuevos diseñadores que estén preparados para enfrentar nuevas dinámicas de competencia en el mudo contemporáneo”, agregó la directora de la FAV. Página 8 Página 41 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL La funcionaria concluyó su discurso al explicar cuáles son las expectativas que los organizadores tienen de este encuentro. “Esperamos que ‘Diseñando en gerundio’ sea realmente una verdadera fiesta académica y que quede en su memoria como un acontecimiento digno de recordar. Pensemos en gerundio: pensando, creando, investigando y diseñando”, puntualizó la maestra Hilda Margarita Gutiérrez Ríos. Por su parte, el maestro Francisco Calles Trejo, Presidente de ENCUADRE, la Asociación Mexicana de Esuelas de Diseño Grafico asistió a la ceremonia inaugural y dirigió un mensaje para los participantes, el cual comenzó con un pequeño recuento de la trayectoria de los encuentros nacionales. “Me estaba acordando que hace veinte años pude haber asistido al primer encuentro nacional de escuelas de diseño gráfico. Veinte años en que nos hemos encontrado, hemos reflexionado, aprendido y en estos veinte años, hay que ser muy tesonudo para poder organizar un encuentro por segunda vez. “Fue hace siete años, cuando se desarrolló precisamente aquí el décimo tercer encuentro nacional de diseño grafico, y de nueva cuenta se interesaron en entrar en esta aventura. En este encuentro vamos a estar aprendiendo, soñando, analizando, experimentando, dialogando, investigando, cantando, bailando… y también eso”, dijo Calles Trejo. La clausura del evento, celebrada el 9 de octubre de 2009, en el Teatro Universitario, fue presidida por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector de la UANL; la M.C. Hilda Margarita Gutiérrez Ríos; el Mtro. Francisco Calles Trejo, Presidente de ENCUADRE; y la M.C. Concepción Miramontes de la Fuente, Coordinadora General del Encuentro. El Dr. Jesús Ancer Rodríguez felicitó, en nombre de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a la Asociación Mexicana de Escuelas de Diseño Gráfico “ENCUADRE, A.C.”, Por la organización del vigésimo Encuentro Nacional de Escuelas de Diseño Gráfico, con su tópico central “Diseño en Gerundio”. Fotografía del evento de clausura con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector; la M.C. Hilda Margarita Gutiérrez Ríos, Directora de la Facultad de Artes Visuales; el Mtro. Francisco Calles, Presidente de la Asociación Nacional de Escuelas de Diseño Gráfico; y la M.C. María Concepción Miramontes de la Fuente, Coordinadora General del XX Encuentro Nacional de Escuelas de Diseño Gráfico. 6 de Octubre de 2009. Página 40 Página 9 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONDECORAN CON LAS PALMAS ACADÉMICAS AL DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ, SECRETARIO ACADÉMICO DE LA UANL Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y el Ing. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación del Estado de Nuevo León. 8 de Octubre de 2009. Por su aporte y compromiso en el campo de la educación pública en nuestro país, el doctor Ubaldo Ortiz Méndez fue reconocido por el Gobierno de Francia con las Palmas Académicas. Dicha distinción —que el Gobierno galo entrega a nacionales y extranjeros con desempeño destacado en el ámbito educativo—, fue conferida en esta ciudad por el embajador de Francia en México, Daniel Parfait. Al recoger las Palmas Académicas el 8 de octubre, Ortiz Méndez recibió un homenaje a su larga carrera profesional, en su calidad de docente, investigador y funcionario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el acto, celebrado en un hotel de la localidad, se destacó la trayectoria profesional del Secretario Académico de la UANL en cuanto a la cooperación franco-mexicana dentro del ámbito educativo. El embajador destacó el espíritu de superación del funcionario universitario, que lo llevó en 1988 a cursar un Doctorado en Ingeniería de los Materiales en Lyon, Francia. Página 10 Página 39 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL “El doctor Ortiz Méndez ha tenido un papel preponderante en la apertura internacional de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de ahí que se hayan consolidado los lazos de unión con Francia en materia de movilidad estudiantil”, afirmó Parfait. El Sectario Académico de la Máxima Casa de Estudios destacó que tal distinción significa el mayor reconocimiento que puede esperar un trabajador de la educación por parte del gobierno de Francia. “El que una persona formada en la UANL, y que además trabaja para ella, sea reconocida con las Palmas Académicas significa un reconocimiento a la calidad que profesa esta noble institución”, aseguró Ortiz Méndez. La Orden Oficial de las Palmas Académicas fue instituida en 1808 por Napoleón, con el objetivo de honrar con medallas al mérito a miembros de la universidad francesa. Posteriormente, en 1866, las Palmas comenzaron a entregarse a quienes trabajan por la educación. En 1955, el presidente René Coty instituyó tres grados dentro de la Orden: caballero, oficial y comendador. Las Palmas Académicas pueden ser concedidas a los extranjeros y a los franceses que residen en el extranjero que contribuyan activamente a la expansión de la cultura francesa en el mundo. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL acompañado por su esposa, la Sra. Norma Patricia Salinas de Ortiz; y el embajador de Francia en México, Daniel Parfait. 8 de Octubre de 2009. Página 38 Página 11 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL PRESENTAN LIBRO “FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS 55 AÑOS DE HISTORIA” Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Hoy me comprometo de nuevo a seguir trabajando, redoblando esfuerzos por amor a la Universidad”, dijo visiblemente emocionado. En su oportunidad, el doctor Jesús Ancer Rodríguez expresó sus felicitaciones para el maestro Galván Salinas, quien se vio favorecido por el apoyo de su preparatoria, institución que le ha dado muchas satisfacciones al municipio de Santiago. “La comunidad de esta preparatoria ha elegido a un director que tiene liderazgo, es un director que ha trabajado intensamente y que, como siempre, le vamos a brindar todo el apoyo para que esta escuela siga creciendo y engrandeciendo a la Universidad Autónoma de Nuevo León”, pronunció el Rector de la UANL. Fotografía del evento con la presencia del el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector; la M.A Patricia Martínez Moreno, Dir. de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; el Dr. José Luis Comparán Elizondo, Subdirector de Estudios de Posgrado de la FCFM; el Profr. Juan Ramón Garza Guajardo, Historiador; y la Lic. Dinorah Zapata Historiadora. 8 de Octubre de 2009. En el marco del quincuagésimo sexto aniversario de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, se compiló en una publicación el devenir histórico del plantel universitario, su origen, evolución y desarrollo. La tarde del jueves 8 de octubre, Juan Ramón Garza Guajardo presentó el libro “Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas 55 años de historia”, en la plaza Rafael Serna Treviño. “Este proyecto lo iniciamos buscando documentos para empaparnos de la historia de esta facultad; después acudimos con personas que habían vivido la historia, principalmente ex directores, maestros eméritos. “Se llama 55 años porque es lo que estamos manejando, hoy estamos en el 56. Gracias a la unión de documentos y la viva experiencias de quienes nos ayudaron a compilar este libro”, expresó el autor. A la presentación asistieron el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector de la UANL; M.A.Patricia Martínez, directora de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas (FCFM); doctor José Luis Comparán, subdirector de Estudios de Posgrado, y M.A. María del Carmen Martínez, Subdirectora administrativa de la FCFM. Página 12 Página 37 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL EL MAESTRO PEDRO GALVÁN SALINAS RINDE PROTESTA PARA DIRIGIR, POR UN SEGUNDO PERIODO, A LA PREPARATORIA No. 20 Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Asimismo, asistieron personajes destacados a lo largo de la vida académica de la facultad como ex directores, maestros decanos, maestros eméritos y familiares de elementos que han servido a la facultad y que ya han fallecido. La M.A. Patricia Martínez, directora de la FCFM, hizo patente su agrado de la recopilación de la memoria de la escuela de ciencias, a través de más de medio siglo. “Este proyecto nos hará recordar y sentir cierta nostalgia a quienes formamos parte de la historia de esta facultad”, aseguró Martínez. Por su parte el Secretario General en funciones de Rector, festejó la generación de obras históricas que conforman el acervo cultural universitario. “(Quiero) felicitar a la directora por su labor tan importante al frente de la facultad y por haber desarrollado este documento histórico que formará parte del acervo de la Universidad, ya que es un documento histórico”, aseveró el doctor Jesús Ancer Rodríguez. El autor del libro exhortó a los jóvenes estudiantes a valorar a su facultad y a su Universidad. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; colocando la venera al Mtro. Pedro Galván Salinas, director de la Preparatoria No. 20. 30 de Octubre de 2009. “Espero que los jóvenes cuando tengan este libro en sus manos vean esa historia tan interesante que se logre en base al esfuerzo de los personajes que con casi nada, con casi 14 alumnos hoy ha pasado a 1400, esa pequeña escuela que anduvo de un lugar a otro a base de esfuerzo, de los directores de la época consiguió este edificio”, manifestó. La comunidad de la Preparatoria 20 refrendó su apoyo a la labor que el maestro Pedro Galván Salinas ha realizado durante tres años, al favorecerlo con el voto para seguir al frente de esta escuela para un segundo periodo. El pasado 30 de octubre se llevó a cabo la toma de protesta que encabezó el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno, quien estuvo acompañado por el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Previo a esta ceremonia solemne, las autoridades universitarias cortaron el listón inaugural de un nuevo edificio, en donde se encuentra la Sala de Usos Múltiples que lleva el nombre de Joel Amado Treviño. Redoblar los esfuerzos para participar activamente en el proceso de internacionalización que vive la UANL, fue el exhorto del maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza para el director de la Preparatoria 20, quien se comprometió a mejorar las condiciones de trabajo de sus maestros y estudiantes. “Hemos podido, luego de la certificación ISO 9001:2000 mejorar el nivel académico de nuestra escuela, ya que hemos visto un alto índice de aceptación de nuestros estudiantes en licenciatura y que disminuyó la tasa de deserción; me comprometí a cumplir con las obligaciones propias del cargo y hoy, los resultados están a la vista”, dijo el maestro Pedro Galván Salinas. Agregó que seguirá trabajando en la Universidad con toda la capacidad, esfuerzo, entusiasmo y con gran espíritu de servicio. Página 36 Página 13 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Es mi compromiso de colaborar y contribuir con el plan de trabajo planteado por el doctor Jesús Áncer Rodríguez para la Rectoría”, dijo el director de la FAPSI, para luego enumerar las estrategias a seguir para consolidar a la dependencia que encabeza. Agregó que analizarán el plan curricular actual, se someterá a una evaluación externa los servicios a la comunidad, se apoyará la investigación, al personal docente, a los trabajadores de de la dependencia y, todo encaminado a mejorar el entorno y la atención de los estudiantes. El doctor Jesús Áncer Rodríguez se congratuló de estar presente en el cambio de mandos en la FAPSI, proceso que representa el término e inicio de un ciclo que es un síntoma de buena salud para la Máxima Casa de Estudios. “Quiero felicitarlos por ser testigos de este ciclo de vida, la Universidad es un campo fértil, sembramos, crecemos, volvemos a cosechar y permanentemente vamos a seguir así; ayúdenme a que esta Universidad sea lo que queremos: la mejor universidad pública de este país con un alto reconocimiento internacional”, expuso. Página 14 Página 35 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL EL MAESTRO JOSÉ ARMANDO PEÑA MORENO RINDE PROTESTA COMO DIRECTOR DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SE HACE PRESENTE EN LA FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO 2009 Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el Mtro. Guadalupe Cedillo Garza, Presidente de la Honorable Junta de Gobierno; el Mtro José Armando Peña Moreno, director entrante de la Facultad de Psicología; y demás integrantes de la H. Junta de Gobierno. 30 de Octubre de 2009. Fotografía de las obras que la UANL promocionará en la Feria Internacional del Libro Monterrey 2009.11 de Octubre de 2009. Se renovaron mandos en la Facultad de Psicología (FAPSI) el pasado viernes 30 de octubre, cuando el maestro José Armando Peña Moreno rindió protesta como director para el periodo comprendido de 2009 al 2012. En el marco de la Feria Internacional del Libro de Monterrey (FIL 09), realizada en Cintermex, la Universidad Autónoma de Nuevo León(UANL) presentará 18 textos de diferente índole. Fue el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, en calidad de presidente de la Junta de Gobierno, quien guió el protocolo de toma de protesta; fue testigo de este acto el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Las colecciones de teatro de la UANL, el tráfico de mujeres en México, cocina mexicana, poesía, cuentos, novelas, investigación histórica sobre la frontera tejano-mexicana, el lado positivo de los rituales y tabúes, la violencia en la sociedad mexicana y crónicas de personajes de Monterrey, son tan sólo algunos de las temas de las publicaciones universitarias que se abordarán en la FIL 09. Previo a la ceremonia, se hizo un reconocimiento público al maestro Arnoldo Téllez López por el excelente trabajo que realizó al frente de la FAPSI, durante dos periodos consecutivos, que se hace evidente con la certificación de sus procesos académicos, las dos nuevas maestrías que oferta y otros logros en materia de infraestructura y equipamiento. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dijo a los reunidos en la sala de Usos Múltiples de la FAPSI que el maestro José Armando Peña Moreno reúne las características necesarias para asumir el cargo de director, entre ellas la de ser un líder. “Quiero hacer mención de la alta responsabilidad que conlleva ser director de una dependencia universitaria, considerando que ésta es una facultad que contribuye enormemente en el prestigio que día con día tiene la Universidad; pero usted ha sido elegido por esta comunidad porque lo ven como el líder que necesitan para guiar los trabajos académicos y administrativos”, argumentó el Presidente de la Junta de Gobierno. Luego de estas palabras, tomó la protesta al maestro José Armando Peña Moreno, quien tiene ya 24 años de experiencia dentro de la Máxima Casa de Estudios. Página 34 “Seis niñas ahogadas en una gota de agua”, de Beatriz Espejo, dio inicio a la participación de la Máxima Casa de Estudios en la FIL, el pasado sábado 10, mientras que, “Poemas del árbol”, de Gabriela Cantú Westendarp; y “Una Forma de Esclavitud Humana en Tráfico de Mujeres en México”, de Arun Kumar Acharya; hicieron lo propio el Domingo. El lector que adquiera el libro de Beatriz Espejo, podrá encontrar en él, una conversación privada y a la vez pública, sobre amor y literatura. En “Poemas del árbol”, de Gabriela Cantú Westendarp e ilustraciones de David Nieto, el público infantil será complacido con una obra que refleja parte de la vida cotidiana de los pequeños de la casa. Mientras, el análisis de las causas y consecuencias del tráfico de mujeres que emigran hacia la ciudad de México, será abordado por “Una Forma de Esclavitud Humana. El Tráfico de Mujeres en México”, de Arun Kumar Acharya, donde el autor y actual investigador del Instituto de Investigaciones Sociales (IINSO) de la UANL, describe diversas etapas, rutas y puntos de destino para la explotación sexual de docenas de mujeres, convertidas en objeto de consumo. Página 15 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL (IINSO) de la UANL, describe diversas etapas, rutas y puntos de destino para la explotación sexual de docenas de mujeres, convertidas en objeto de consumo. El lunes 12 de octubre se presentó: “Drama, presentación de las colecciones de Teatro de la UANL”, a las 16:00 horas y “La marca comunitaria. Obligación de uso”, de Juan Ángel Garza Vite, a partir de 19:00 horas, ambas en la sala 102 de Cintermex El martes 13, dos poetas dieron a conocer sus obras en “La luz y el muro”, de Óscar Efraín Herrera, y “Habitaciones”, de Eligio Coronado, a las 18:00 horas en la sala 102. Una hora después en la misma sala, se llevó a cabo la presentación de otros dos talentos con: “Agorafobia”, de Natalia Luna, y “Persistencia de las tolvaneras”, de José Juan Zapata. “Nosotros los de entonces”, de Cris Villarreal y “El buen entendimiento”, de Ximena Peredo, se exhibó el miércoles 14, a las 19:30 horas en la sala 102. El 15 de octubre se exhibió, en la sala 103 de la FIL, “Historias bañadas por el bravo”, de Mario Anteo a las 18:00 horas, y una hora después, en la misma sala, “La violencia en la vida social de México”, de Claudia Campillo Toledano y Guillermo Zúñiga Zárate. También se presentaron en la FIL, el viernes 16, “Tabú y razón”, de Cordelia Rizzo a las 17:30 horas en la sala 102. Posteriormente, “Fundamentos de la cocina nuevoleonesa”, de Silvi Mijares, se presentará a las 19:30 horas en la sala 103. Por su parte, “La nuez vana”, de Jorge Rodríguez, hizo su presentación el sábado 17 de octubre a las 17:30 horas en la sala 103. Para cerrar su presentación en la FIL, la UANL exhibió “La aventura de don Ventura”, de Ventura Cantú, a las 13:00 horas en la Arcada de Cintermex, y a las 15:00 horas en la sala 101 se presentó “Regia”, de Abraham Nuncio. Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ya con la encomienda, el doctor Jesús Ancer Rodríguez enumeró los proyectos que integran su plan de trabajo, mismo que presentó durante su candidatura: ampliación y diversificación de la oferta educativa, mejoramiento de la planta académica, formación integral de los estudiantes y su atención con equidad, el deporte universitario; generación, ampliación y difusión del conocimiento, posgrado y mejoramiento de la investigación, la sustentabilidad y medio ambiente, la extensión del arte y la cultura, entre otros. “Es difícil concebir un honor más grandes, para un universitario, que el de convertirse en rector de la institución, en la que primero fue estudiante y más tarde maestro, investigador y directivo universitario; hoy tengo el más grande honor, pero al mismo tiempo, la más alta responsabilidad, porque en el momento que nos toca vivir, las instituciones de educación superior están llamadas a jugar un papel principal en el desarrollo del país”, pronunció el doctor Jesús Ancer Rodríguez. En su oportunidad, el doctor Rafael López Castañares dejó claro que tomar las riendas de una institución del prestigio que tiene la Universidad Autónoma de Nuevo León, es el anhelo de una vida que se construye cada día, en las aulas y los laboratorios, con todas las vicisitudes que ello implica. “Es la oportunidad de refrendar nuestra vocación de servicio con nuestra alma máter. Un universitario que ha labrado su brillante trayectoria en esta institución, una persona con 29 años de experiencia y que vinculó la docencia con la investigación en muchas generaciones de estudiantes, es quien hoy asume el cargo de rector, sabemos que conoce los desafíos más apremiantes a encarar, que constituyen seguramente su agenda toral”, dijo el Secretario General de ANUIES. La doctora Sonia Reynaga Obregón, representante del doctor Rodolfo Tuirán Gutiérrez, Subsecretario de Educación Superior a nivel federal, aseguró que ser rector es una de las responsabilidad más grandes a las que puede enfrentarse un universitario y es aún mayor cuando se asume el cargo en una institución como la UANL, pues es un referente estatal, regional, nacional e internacional. “La SEP tiene plena confianza en que su sólida trayectoria le permitirá liderar con asertividad a esta casa de estudios”, dijo puntual a la audiencia. Fue el licenciado Rodrigo Medina de la Cruz, gobernador de Nuevo León, quien cerró la ceremonia solemne con su mensaje, en el que felicitó al doctor Jesús Ancer Rodríguez por el cargo que ahora ostenta al frente de la UANL y reiteró su compromiso de apoyar su gestión y los proyectos académicos, de infraestructura e investigación previstos para la institución. “Juntos, la Universidad, empresa, academia y gobierno podemos avanzar en este colectivo superior: construir el desarrollo basado en el conocimiento; en este proyecto la Universidad Autónoma de Nuevo León juega un papel irremplazable. Me sumo a los proyectos de la institución con mi propuesta de liderazgo y calidad educativa; enhorabuena para la Universidad Autónoma de Nuevo León por la llegada de su nuevo rector, el doctor Jesús Ancer Rodríguez”, concluyó el mandatario estatal. Página 16 Página 33 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL EL DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ RINDE PROTESTA COMO RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, tomando protesta como Rector; el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado; el Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de ANUIES; la Dra. Sonia Reynaga Obregón, Directora General de Educación Superior Universitaria de la SEP; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeación y Desarrollo Uninversitarion; y el Lic. Jaime Gutiérrez Argüelles, Abogado General. 28 de Octubre de 2009. Con un exhorto a la comunidad universitaria de hacer de la educación de calidad un compromiso social, el doctor Jesús Ancer Rodríguez rindió protesta como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido de 2009 al 2012, ceremonia de la que fue testigo el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. En el Teatro Universitario del Campus Mederos, se llevó a cabo la toma de protesta el 28 de octubre, misma que fue dirigida por el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno, órgano colegiado que tiene la facultad de designar al rector de la Máxima Casa de Estudios. A este acto solemne acudieron el ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en la entidad; doctor Rafael López Castañares, Secretario General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); y Sonia Reynaga Obregón, representante de Rodolfo Tuirán Gutiérrez, Subsecretario de Educación Superior a nivel federal. Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA H. JUNTA DE GOBIERNO ABRE EL REGISTRO PARA AQUELLOS UNIVERSITARIOS QUE DESEEN OCUPAR EL CARGO DE RECTOR EN LA UANL La H. Junta de Gobierno abrió el registro para aquellos universitarios que deseen ocupar el cargo de Rector en la Universidad Autónoma de Nuevo León y en el primer día recibió a tres candidatos: el doctor Jesús Ancer Rodríguez, el ingeniero Rogelio Garza Rivera y el doctor Ubaldo Ortiz Méndez. 12 de Octubre de 2009. La Junta de Gobierno abrió el registro para aquellos universitarios que deseen ocupar el cargo de Rector en la Universidad Autónoma de Nuevo León y en el primer día recibió a tres candidatos: el doctor Jesús Áncer Rodríguez, el ingeniero Rogelio Garza Rivera y el doctor Ubaldo Ortiz Méndez. Los once integrantes de este órgano colegiado, instalados en la casa de la Junta de Gobierno ubicada en el centro de Monterrey, recibieron a cada uno de los interesados para formalizar el registro, luego de entregar la papelería necesaria para iniciar el proceso. La convocatoria, publicada por la Junta de Gobierno que preside el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, marca tres días hábiles para el registro de candidatos, es decir, los días 12, 13 y 14 de octubre; posteriormente viene el proceso de auscultación, revisión del proyecto de trabajo de cada interesado y la designación del Rector. INICIA PROCESO DE TRANSICIÓN Ante la comunidad universitaria en pleno, el doctor Jesús Ancer Rodríguez aceptó el reto de dirigir los destinos de la UANL por los siguientes tres años, luego de que el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dejara claro que por unanimidad fue electo por la Junta de Gobierno; reconoció además que se evaluaron todos los sectores de la Universidad y de la comunidad en general para seleccionar a la persona indicada en este momento histórico. “La Junta de Gobierno ha decidido por unanimidad que el doctor Jesús Ancer Rodríguez sea nuestro rector, estamos convencidos que el doctor cree en la educación como estrategia fundamental para el desarrollo, es proactivo y flexible, se permite cambiar e innovar, tiene alta motivación y un elevado grado de compromiso con la institución, es además un líder conciliador”, dijo el presidente de esta instancia universitaria. Página 32 La Universidad Autónoma de Nuevo León inició el 12 de octubre el proceso de transición de la Rectoría, para el que ya se han registrado tres postulantes; el doctor Jesús Ancer Rodríguez, con 29 años de antigüedad dentro de la Máxima Casa de Estudios fue el primero en acudir ante la Junta de Gobierno. “El proyecto de trabajo que he presentado contiene como ejes centrales la mejora de la calidad, la sustentabilidad del medio ambiente, el proceso de reformas curriculares y acrecentar los programas de internacionalización, sobre todo en los niveles en los que la Universidad debe competir a nivel Mundial”, enfatizó el actual Secretario General en funciones de Rector. Página 17 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Dejó claro que la Universidad tiene un Plan de Desarrollo Institucional vigente y lo que de ahí deriva se debe continuar, sin embargo, adelantó que habrá áreas que tendrán que reformarse. Otro postulante es el ingeniero Rogelio Garza Rivera, quien actualmente es Director del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, quien tiene una trayectoria de 35 años en la Máxima Casa de Estudios, donde ha ocupado distintos puestos desde académicos, hasta administrativos y directivos. “Mi plan de trabajo tiene un objetivo fundamental: impulsar una educación global, competitiva e innovadora, pero sobre todo con pertinencia social”, dijo a los medios de comunicación y destacó que la experiencia que adquirió en FIME, donde fue director, le permitirá consolidar los vínculos con el sector empresarial. El doctor Ubaldo Ortiz Méndez, actual Secretario Académico de la UANL, fue el último candidato a la Rectoría que se registró ante la Junta de Gobierno; un universitario con perfil académico que tiene ya 20 años de desempeñarse en distintos puestos de la Máxima Casa de Estudios. Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL El doctor Jesús Ancer Rodríguez agregó que algunas de las actividades que se desarrollan de manera simultánea en las preparatorias son conferencias y talleres; hay presentaciones de películas relacionadas con la ciencia y la tecnología, así como el programa “Dibuja tu constelación”. “La Universidad ha adquirido un planetario móvil para acercar la astronomía como disciplina a toda la comunidad, considerando que el 2009 ha sido llamado Año Internacional de la Astronomía; nosotros tenemos presencia en 26 municipios del estado y queremos dar esa oportunidad a los jóvenes de todas las preparatorias”, expresó el funcionario universitario. Mencionó que el plantario móvil es un domo amplio, en donde a través de la tecnología, es posible ver las constelaciones del universo, es un interactivo muy importante y es la oportunidad de que los jóvenes puedan conocer otras áreas en las que se puedan desarrollar. Además invitarán a la comunidad a conocer los cuerpos celestes a través de telescopios que instalarán en diversos puntos de la ciudad, “queremos salirnos del área metropolitana e involucrar a los jóvenes en esta disciplinas”, concluyó el doctor Jesús Ancer Rodríguez. “Buscar que la Universidad tenga muy buenos programas académicos, que los estudiantes salgan bien formados, que tengamos actividades de investigación relevantes para la sociedad, y que Nuevo León y México cuenten con una institución donde se forme el talento humano, haya respuestas a los problemas que existen en la entidad, eso es lo que ofrezco si la Junta de Gobierno me designa como Rector”, dijo el actual Secretario Académico. Cabe destacar que la convocatoria marca una serie de requisitos para el registro de los contendientes como es: ser mexicano, tener mínimo cinco años de antigüedad como docente, no pertenecer a algún partido político, no ser ministro de culto religioso, no tener un cargo político. DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Fue Director de la Facultad de Medicina y el Hospital Universitario Fue Jefe de Posgrado de Patología de la Facultad de Medicina Actualmente es Secretario General de la UANL en funciones de Rector ING. ROGELIO GARZA RIVERA Fue Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Actualmente es Director del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT) DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ Fue fundador y coordinador del programa doctoral en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Fue Director de Estudios de Postgrado en la UANL Actualmente es Secretario Académico Página 18 Página 31 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PROMOVERÁ EL ESTUDIO DEL COSMOS A TRAVÉS DE UN PLANETARIO MÓVIL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN INICIA LOS FESTEJOS DEL 57 ANIVERSARIO DE SU FUNDACIÓN CON LA ENTREGA DE LA PRESEA "DON VÍCTOR GÓMEZ GARZA" Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector; el Dr. Jorge Castillo Villarreal, Director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el C.P. José González Ornelas, egresado distinguido de la FACPYA; y el Dr. Douglas Fraiser, Director del área de Contaduría de la University Southern Queensland, Australia. 12 de Octubre de 2009. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector; el Ing. José Antonio Treviño, Secretario de Educación del Estado; e invitados especiales. 26 de Octubre de 2009. El contador público José González Ornelas, egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León, recibió la presea “Don Víctor Gómez Garza” por su brillante trayectoria profesional, en el inicio de las actividades conmemorativas por el aniversario número 57 de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de su Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, adquirió un planetario móvil que se integrará a las actividades conmemorativas por el Año Internacional de la Astronomía (2009) diseñadas por esta casa de estudios. En este gran domo, la comunidad nuevoleonesa podrá ver las constelaciones del universo ya que tendrá un programa itinerante que arrancará en la UANL, en sus preparatorias y en lugares comunes como es el Paseo Santa Lucía. Así lo aseguró el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector de la Máxima Casa de Estudios, durante la inauguración de la XVI Semana de Ciencia y Tecnología, que tuvo lugar el 26 de octubre en el Planetario Alfa y que encabezó el ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en Nuevo León. En todas las preparatorias de la UANL iniciaron las actividades enmarcadas en la Semana de Ciencia y Tecnología, programa que hace 16 años presentó el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACY) para acercar la ciencia a los públicos de todas las edades. Este programa inició en 1994 con una participación de tres mil personas en talleres, conferencias y cursos; el año pasado el CONACYT registró cerca de siete millones de personas involucradas en actividades conmemorativas a la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. Página 30 Fue el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector de la UANL, quien entregó esta distinción al Director de Administración y Control Corporativo de de FEMSA; encabezó la inauguración de estos festejos el doctor Jorge Castillo Villarreal, Director de FACPYA. En el arranque de estas fiestas, se recordó a dos hombres ilustres en el quehacer universitario: don Ramón Cárdenas Coronado y don Víctor Gómez Garza, destacados académicos que forjaron la historia de esta escuela de negocios. FACPYA ESTA DE FIESTA Las actividades conmemorativas por el 57 aniversario de FACPYA, institución que abrió sus puertas el 13 de octubre de 1952, iniciaron en el auditorio “Gumersindo Cantú Hinojosa”, con la entrega de la presea “Don Víctor Gómez Garza” al contador público José González Ornelas, quien además funge como Presidente del Consejo de Administración del Club de Futbol Monterrey. “Recibir un reconocimiento como éste es un halago, pero también un reto y una gran responsabilidad; sobre todo cuando se trata de referenciar el desarrollo de una persona, respecto a la brillante trayectoria de un hombre como don Víctor, quien ha sido y es una gran ejemplo para todos los profesionales de la contaduría pública en el estado y en el país”, dijo González Ornelas. Página 19 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL En su mensaje, el doctor Jorge Castillo Villarreal recordó a los hombres que dieron origen a lo que hoy es FACPYA, entre ellos al maestro Ramón Cárdenas Coronado y don Víctor Gómez Garza; así como a los directores que le antecedieron y que han logrado posicionar a la escuela que encabeza. Este programa inició en mayo pasado, cuando se adquirieron las primeras tres unidades para brindar seguridad a los estudiantes universitarios y fueron asignadas a la Preparatoria Técnica Médica y las preparatorias 9 y 15 Florida. “En este quincuagésimo séptimo aniversario seguimos con los honores a don Ramón Cárdenas Coronado, quien tuvo una visión que hasta hoy, día con día, se cristaliza; y a don Víctor Gómez Garza, quien tenía facilidad para convencer y sabiduría para aconsejar, además resolvía de manera satisfactoria conflictos”, expresó el director de FACPYA. “Queremos ir aumentando esta cobertura hacia más escuelas, porque en la Universidad tenemos muy claro que no podemos solos, tenemos que trabajar todos juntos, la sociedad, las corporaciones y la institución; me propuse un proyecto de Universidad socialmente responsable y creo que lo estamos cumpliendo”, dijo el doctor Jesús Ancer Rodríguez. Insistió en que ambos personajes son un ejemplo a seguir para todos y exhortó a los estudiantes de FACPYA a seguir el ejemplo de sus líderes. El funcionario de la Máxima Casa de Estudios, dijo que la idea es cubrir más áreas, tratar de bajar los índices delictivos en contra de los estudiantes y brindar seguridad y confianza a los universitarios y sus familias. En su oportunidad, el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector en la UANL, recordó muchos de los logros que ha obtenido FACPYA en los años recientes, como es la vinculación con el sector empresarial, la certificación ISO 9000, el reconocimiento de Eduniversal, por estar dentro de las mejores mil universidades de negocios en el mundo, así como el desarrollo de su infraestructura. “El impacto de nuestra Universidad y, por supuesto, de FACPYA en las organizaciones es claro: no hay mejor testimonio de éxito que los índices de productividad empresarial de Nuevo León, comparado con el resto de los estado de México, medidos en la generación del Producto Interno Bruto, desempleo, empresas creadas, nivel de sueldos y salarios”, expresó el funcionario. “Vamos a analizar otras áreas de conflicto como es la Unidad Médica, en la zona de la estación del metro; pero con esta vigilancia se refuerza la seguridad en las horas de entrada y salida de los muchachos a las preparatorias, que es lo más conflictivo”, concluyó el funcionario universitario. En la entrega de patrullas estuvieron presentes el ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; el maestro Rogelio Rodríguez Passement, Coordinador de Seguridad y Vigilancia; así como el maestro José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la EIAO. Agregó que hay mucho por festejar, “valoremos los éxitos de FACPYA, traducidos en centros de investigación, certificaciones de calidad, convenios con el extranjero y muchos otros logros. Que viva la Facultad de Contaduría Pública y Administración”. FACPYA CUENTA CON: Cuatro campus: San Nicolás de los Garza (CU), Cadereyta, Sabinas Hidalgo y Linares El primer doctorado en contaduría en México La primera licenciatura que se ofertan totalmente en inglés en el país Con todas las carreras acreditadas por CACECA Oferta cuatro programas académicos: Contador Público, Licenciatura en Administración, en Tecnologías de la Información, y en Negocios Internacionales Página 20 Página 29 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL REFUERZAN SEGURIDAD EN PREPARATORIAS Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL COMPARECEN CANDIDATOS A RECTOR ANTE H. CONSEJO UNIVERSITARIO Dr. Jesús Ancer Rodríguez; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; M.C. Rogelio Guillermo Garza Rivera, y el Mtro. Juan Manuel Luna Villarreal. 15 de Octubre de 2009. Los aspirantes al cargo de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León comparecieron ante los miembros del Consejo Universitario, a quienes presentaron su Programa para la Rectoría 2009-2012; acto que tuvo lugar el 15 de octubre en el Teatro Universitario del Campus Mederos. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector; el Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario del STUANL; el Comandante Everardo Tamez Benavides, Secretario de la Policía Preventiva Municipal de Monterrey; el M.I.I. José Crescencio Castillo Sarabia, Dir. de la Esc. Ind. y Prep. Técnica Álvaro Obregón; la M.E.S. Gloria Alicia Sáenz Vázquez, Dir. de la Preparatoria No. 3; el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Dir. de la Esc. Ind. y Prep. Téc. Pablo Livas; y el M.C. Rogelio Rodríguez Passment. 26 de Octubre de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León, para ofrecer seguridad en el traslado a los estudiantes de preparatoria, implementó hace apenas cinco meses el Programa Universidad Segura, lo que ha permitido que el número de delitos cometidos a estudiantes descendiera más en un 90 por ciento. La estrategia es efectiva: la Máxima Casa de Estudios adquiere unidades para patrullaje en las preparatorias y la Secretaría de Policía Preventiva Municipal de Monterrey instruye a elementos de la corporación para que vigile las horas de entrada y salida de los estudiantes. Ahora son la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” y la Preparatoria 3, las dependencias que contarán con este servicio de seguridad, que beneficiará a casi ocho mil estudiantes de estas escuelas. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector de la UANL, entregó las llaves de las tres unidades adquiridas al comandante Everardo Tamez Benavides, titular de la Secretaría de Policía Preventiva Municipal de Monterrey; acción de la que fueron testigos los directores de las preparatorias involucradas y demás directivos universitarios. Fueron 450 mil pesos los que invirtió la UANL para la compra de los autos, así mismo será la responsable del mantenimiento y gasolina de las patrullas; mientras, la Secretaría de Policía Preventiva Municipal de Monterrey designó a seis elementos para el patrullaje de las unidades. Página 28 Luego de que la Junta de Gobierno aprobara su registro, cada uno de los cuatro postulantes tuvieron la oportunidad de compartir sus proyectos ante directores, profesores y alumnos; todos presentaron propuestas enfocadas a mejorar las tareas de academia, investigación, infraestructura, cultura y deportes de la Máxima Casa de Estudios. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, el ingeniero Rogelio Garza Rivera, el doctor Ubaldo Ortiz Méndez y el licenciado Juan Manuel Luna Villarreal, durante veinte minutos expusieron sus ideas y posteriormente accedieron a preguntas por parte de la audiencia, con un tiempo estimado de treinta minutos por cada comparecencia. PRESENTAN PLAN DE TRABAJO AL CONSEJO UNIVERSITARIO A las 9:00 horas inició la presentación de los aspirantes a la Rectoría, abrió la jornada el doctor Jesús Ancer Rodríguez, actualmente Secretario General en funciones de Rector, quien precisó que su Programa de Trabajo 2009-2012 se define en cinco ejes centrales: responsabilidad social, sustentabilidad, calidad e innovación académica, así como la internacionalización. Con el lema “Educación de calidad, un compromiso social”, presentó su propuesta y destacó el bachillerato técnico en áreas de salud, industria, cultura, publicidad, telecomunicaciones y aeronáutica; reformas curriculares en licenciatura, la creación de la Dirección de Educación Continua y el Programa Universidad Ecológica; así como inversión en construcción y equipamiento. Luego tocó turno al ingeniero Rogelio Garza Rivera, con 35 años de experiencia profesional dentro de la Máxima Casa de Estudios, quien presentó un proyecto con una misión específica: impulsar una educación global, competitiva e innovadora con pertinencia social. Página 21 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Mi plan de trabajo se integra por proyectos estratégicos, alineados a las cinco razones de ser de la Universidad: la academia, los estudiantes, el capital humano, la administración y la infraestructura; este plan de trabajo se sustenta en recomendaciones de organismo nacionales e internacionales, porque queremos consolidarnos como bastión de líderes que impulsen un desarrollo social más equitativo y sustentable”, expresó el director del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo de Ingeniería y Tecnología (CIIDIT). Algunos de sus proyectos estratégicos en áreas como capacidad y competitividad académica, desarrollo estudiantil, innovación educativa, investigación y desarrollo tecnológico, difusión de la cultural, vinculación social, educación media superior, internacionalización, gestión administrativa y planeación universitaria, entre otros. En su oportunidad, el contador público Juan Manuel Luna Villarreal expuso que para administrar las tareas de la Universidad se auxiliaría de personal idóneo para el rediseño de los programa académicos en cada dependencia, área que reconoce como de oportunidad. El maestro jubilado por la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) desde hace cuatro años, agregó que ya es la quinta ocasión que participa en las elecciones para Rector dentro de la Máxima Casa de Estudios, con la firme idea de seguir en la lucha política. Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL El doctor Jesús Ancer Rodríguez mencionó que su plan de trabajo es incluyente, es equitativo y con una meta: que la Máxima Casa de Estudios sea una institución pública pertinente, con calidad y con responsabilidad social. “Ese va a ser mi compromiso solidario con toda la sociedad; un compromiso activo, para que todos juntos alentemos la flama de la verdad, y podamos tener a la UANL en los lugares que todos queremos”, mencionó el doctor Jesús Ancer Rodríguez. Ante la prensa local, adelantó que van a actuar en la ampliación de la oferta educativa a través de la educación a distancia, fortalecer la educación continua y la educación media superior; apoyarán al posgrado y se creará el área de sustentabilidad y medio ambiente. “Habrá una apertura completa de la Universidad e integraremos un proceso de comunicación permanente con los medios y la sociedad; los más importante es la creación del área de educación continua, sustentabilidad y medio ambiente, así como la atención a personas con capacidades diferenciadas, el posgrado e investigación”, agregó. El actual Secretario Académico, el doctor Ubaldo Ortiz Méndez fue el postulante que concluyó con el acto convocado por el Consejo Universitario y ante la audiencia expuso su Plan de Trabajo 20092012, sustentado en el lema “Ciencia, tecnología y cultura al servicio de la sociedad”. El profesor investigador con 20 años de ejercicio en la UANL, presentó un programa centrado en el estudiante, con acciones para mejorar la eficiencia terminal, proveer competencias necesarias para emplearse rápidamente y que quienes tienen vocación de emprendedores, apoyarlos. “Trabajaremos la relación de nuestra institución con el medio, ahora mismo tenemos que pensar globalmente y actuar localmente; hay acciones para el bienestar de la sociedad, que la institución coadyuve en resolver las problemáticas del estado; hay apartados relacionados con la investigación y la vinculación con las empresas”, compartió. Fotografía del Dr. Jesús Ancer Rodríguez en compañía del Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL y de los demás candidatos a Rector - Ing. Rogelio Garza Rivera, Director del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo de Ingeniería y Tecnología (CIIDIT); el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y el C.P. Juan Manuel Luna, maestro jubilado de FACPYA- . 22 de Octubre de 2009. Fotografía del Dr. Jesús Ancer Rodríguez en compañía de la comunidad universitaria . 22 de Octubre de 2009. Página 22 Página 27 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL DESIGNAN AL DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ COMO RECTOR DE LA UANL Fotografía del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, recibiendo su notificación como Rector de manos del M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno, les acompañan todos los miembros de la H. Junta de Gobierno. 22 de Octubre de 2009. El pasado 22 de octubre el doctor Jesús Ancer Rodríguez fue nombrado, por la Junta de Gobierno, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo 2009-2012, decisión que fue unánime por parte de los once integrantes de este órgano colegiado. Fue el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, presidente de la Junta de Gobierno, quien hizo oficial el nombramiento; cargo que asumirá a partir del 28 de octubre próximo cuando rinda protesta ante el Consejo Universitario en sesión solemne. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, quien fungiera como Secretario General en la administración anterior, es un universitario con 29 años de experiencia en la Máxima Casa de Estudios, donde ha ocupado diferentes cargos, desde jefe de laboratorio, hasta director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario “José Eleuterio González”. Luego de un proceso de transición con cuatro aspirantes a la Rectoría de la UANL, los integrantes de la Junta de Gobierno decidieron otorgar este honroso cargo al doctor Jesús Ancer Rodríguez, quien acudió puntual a recibir la notificación hasta las instalaciones de la Junta de Gobierno. “Doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector, la Junta de Gobierno en sesión celebrada el 22 de octubre de 2009, siendo las 14:00 horas, acordó por unanimidad designarlo como Rector de la UANL para el periodo comprendido del 2009 al 2012; esta designación surgirá efecto cuando este órgano le tome a usted la protesta de ley”, leyó el comunicado el maestro Cedillo Garza. Página 26 Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL EL M.I.A. ELIUD PALACIOS TREVIÑO ASUME LA DIRECCIÓN DE LA FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector; los miembros de la H. Junta de Gobierno; el Dr. Jorge Castillo Villarreal, Director saliente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración; y tomando protesta el M.I.A Eliud Palacios Treviño, Director entrante de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. 16 de Octubre de 2009. El relevo en la dirección de Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) se llevó a cabo el 16 de octubre, cuando rindió protesta el M.I.A. Eliud Palacios Treviño, para el periodo comprendido de 2009 al 2012. Tomó protesta del cargo el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno, quien estuvo acompañado por el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector y los demás integrantes de este órgano colegiado. Previo al acto solemne, la comunidad de FACPYA reunida en el auditorio “Gumersindo Cantú Hinojosa”, hizo público un reconocimiento al doctor Jorge Castillo Villarreal, por la labor que realizó al frente de la escuela de negocios durante seis años consecutivos. CAMBIO DE MANDOS El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, dijo en su mensaje que los proyectos se cristalizan cuando se enmarcan en un ambiente de armonía, que propicie el trabajo en equipo y que un ingrediente fundamental es el líder que dirija las estrategias. “Usted, maestro Eliud Palacios, se ha hecho merecedor de este nombramiento porque la comunidad de FACPYA ha visto en usted a un líder con vocación de académico; por lo que existe la certeza de mantener la armonía y el crecimiento académico en esta facultad”, expuso para luego tomar la protesta de ley. Página 23 �Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ya con la encomienda de director, el maestro Eliud Palacios Treviño dejó claro que su compromiso está más cerca de los estudiantes, maestros y de toda la comunidad de FACPYA y que trabajarán en sinergia para el mayor aprovechamiento de los recursos con que cuentan. Sábado 31 de Octubre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 43 ALUMNAS DE PREPARATORIAS Y FACULTADES ASPIRAN AL TÍTULO DE SEÑORITA UANL 2009 “Mi política será de puertas abiertas, hoy cambio de puesto, pero mi actitud es la misma; trabajaremos como siempre, porque ante todo somos compañeros de trabajo”, dijo Palacios Treviño, quien anteriormente se desempeñaba como Subdirector en FACPYA. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, destacó en su mensaje los logros que hasta ahora ha obtenido la escuela de negocios; además felicitó al director saliente por los logros alcanzados durante su gestión. “Quiero también felicitar al maestro Eliud Palacios Treviño, quien dirigirá a esta gran escuela y a todos sus colaboradores les deseamos el mejor de los éxitos, para que el engrandecimiento de FACPYA sea a la par de la Universidad Autónoma de Nuevo León”, explicó el Secretario General en funciones de Rector. Fotografía de las 43 aspirantes al título de Señorita UANL 2009. 19 de Octubre de 2009. Las 43 aspirantes a la corona de Señorita Universidad 2009, sostuvieron un encuentro con el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector, previo a la ceremonia en que se designará a quien represente el talento, la belleza y simpatía de la comunidad universitaria. En este acto, cada una de las representantes de las preparatorias y facultades de la Máxima Casa de Estudios, seleccionadas previo proceso interno, se presentó ante las autoridades universitarias; también estuvo en esta ceremonia Yalilé Cavazos, Señorita UANL 2008. Se explicó que en la ceremonia que se realizará el próximo 4 de noviembre, de las 43 aspirantes se elegirá a un grupo de 10 (cinco de facultad e igual número de preparatoria), de las que saldrán las ganadoras en las categorías de Mérito Académico, Simpatía, Mejor Proyecto, Suplente y Señorita UANL 2009. El certamen se integra de tres etapas: la presentación ante el jurado y público, pasarela para presentar el proyecto que desarrollarán durante su reinado y la tercera etapa será clave en el certamen, pues las universitarias desfilarán en traje de gala y será aquí, donde el jurado elegirá a las 10 finalistas. Para la parte final del certamen, las finalistas responderán a preguntas previamente elaborados por directores de las distintas dependencias de la UANL. Ante las universitarias, el Secretario General en funciones de Rector mencionó que esta convivencia será una experiencia agradable que les dejará mucho aprendizaje. “La Universidad ha sufrido una transformación en infraestructura y desarrollo, pero debemos seguir fortaleciendo nuestra identidad universitaria y los valores, más aún que vivimos en una sociedad cada vez más complicada”, pronunció el doctor Jesús Ancer Rodríguez. Página 24 Página 25 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 3, No 1, Octubre 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/10/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020199 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Encuentro Nacional de Escuelas de diseño Gráfico Informe de Actividades José Antonio González Treviño Junta de gobierno Presea "Don Víctor Gómez Garza" Señorita UANL https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21293/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_3._No._2._0002015819ocr.pdf bd73810c2beed9de94421f6dc0df7c55 PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Lunes 30 de Noviembre de 2009. Año 3, Núm. 2, $10.00 Página 3 Inician Festejos en la Facultad de Agronomía por su 55 Aniversario. Página 5 La Universidad Autónoma de Nuevo León suscribe alianza estratégica con el municipio de General Escobedo. Página 7 La Facultad de Organización Deportiva presentó proyectos al Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 9 La Universidad Autónoma de Nuevo León recibió un reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación Pública. Página 1O La Universidad consolida proyectos con Petróleos Mexicanos ( PEMEX ). Página 12 El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León devela el emblema de la Facultad de Agronomía. Página 14 Convoca la Universidad Autónoma de Nuevo León a sumarse a la campaña "Tigres al Rescate". Página 15 Auténticos Tigres campeones invictos. Página 17 XI Reunión ordinaria del Consejo Consultivo Internacional de la UANL. Página 19 Alumnos de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas crean planetario móvil. Página 20 Se hizo entrega de la nueva y multifuncional credencial de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Página 22 Rinde protesta para un segundo período como Directora de la Preparatoria Nº 11 de la UANL. Página 23 Convenio de Colaboración entre la Consejería de Turismo, Comercio y Deporte y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 31 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, México y el IN CADE, UniversidadAmericana, Paraguay. Página 33 Acuerdo General de ColaboraciónAcadémica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, México y la Facultad de Serra Gaúcha, Brasil. �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 Página 35 Memorándum de Entendimiento entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Karlsruhe de Ciencias Aplicadas. Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL INICIAN FESTEJOS EN LA FACULTAD DE AGRONOMÍA POR SU 55 ANIVERSARIO Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodriguez. Rector de la UANL; el lng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; y el Dr. Jesús Alfonso Femández Delgado, Director de la Facultad de Agronomía. 2 de Noviembrede2009. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA Secretario General SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 Desde hace 22 años, la comunidad académica y estudiantil de la Facultad de Agronomía realiza el tradicional traslado de la antorcha desde la Explanada de Ciudad Universitaria hacia sus instalaciones, para inaugurar con esta carrera los festejos por su aniversario. El recorrido se realizó por primera vez hasta el Campus de Ciencias Agropecuarias, donde se ubica esta dependencia universitaria, y fue el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios quien dio el banderazo de salida de los jóvenes universitarios, encabezados por su director, el doctor Jesús Alfonso Fernández Delgado. De esta manera, y ante la presencia de autoridades universitarias iniciaron formalmente las jornadas académicas, culturales y deportivas que se realizarán a partir del 02 de noviembre en la Facultad de Agronomía para conmemorar el 55 aniversario de su fundación. DEPORTE Y CULTURA El doctor Jesús Alfonso Fernández Delgado, director de la Facultad de Agronomía, dijo que año con año la comunidad de la dependencia que dirige realiza esta actividad para iniciar los festejos de aniversario, este 2009 se celebran 55 años de vida. "Queremos renovar esta pertenencia que la Facultad de Agronomía tiene con la Universidad Autónoma de Nuevo León; somos Potros Salvajes, pero también somos Tigres, somos universitarios y Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 es algo de lo que nos sentimos muy orgullosos; es una tradición de 22 años, de portar la flama de la verdad, hasta nuestro Campus de Ciencias Agropecuarias", expuso el director. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, mencionó que en estos 55 años la Facultad de Agronomía se ha desarrollado como una dependencia pionera de la Universidad, con un gran proyecto de expansión. Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SUSCRIBE ALIANZA ESTRATÉGICA CON EL MUNICIPIO DE GENERAL ESCOBEDO · "Voy a visitar todas las facultades, iniciaremos con la Facultad de Agronomía para conocer los problemas de cada área para resolverlos, vamos a llevar soluciones", comentó el ejecutivo universitario. Invitó a los estudiantes y maestros a divertirse, a compartir e iniciar los festejos con mucho impetu, corriendo o trotando, cuatro kilómetros hasta el municipio de Escobedo. "Vamos a continuar con esa tradición, aqui está la Universidad 76 años después, aquí está la Facultad de Agronomía, 55 años después y la tradición de la flama, 22 años después; y vamos a continuar por mucho tiempo, que tenga larga vida la Facultad de Agronomía", mencionó el doctor Jesús Ancer Rodríguez. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; la Lic. Clara Luz Flores Carrales, Akaldesa del municipio de Escobedo; el lng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General de la UANL; y el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico dela UANL.4 de Noviembre de 2009. Con el compromiso mutuo de emprender proyectos en beneficio de la población de Escobedo y la Universidad Autónoma de Nuevo León se llevó a cabo una firma de colaboración entre la alcaldesa Clara Luz Flores Carrales y el doctor JesúsAncer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Durante la ceremonia que formalizó esta alianza, el 4 de noviembre pasado, se hicieron públicas las peticiones de los involucrados, todas inscritas en materia de infraestructura, academía, deportes, cultura e incluso, seguridad y transporte. El anfitrión de este evento fue el doctor Jesús Alfonso Femández Delgado, Director de la Facuitad de Agronomía, dependencia que está integrada al Campus de Ciencias Agropecuarias, ubicado en el municipio de Escobedo y que actualmente atiende a poco más de 3 mil estudiantes. Fueron testigos de esta asociación estratégica el ingeniero Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; el doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académíco; directivos y maestros universitarios, así como regidores y sindicos del municipio de General Escobedo. FIRMAN ALIANZA ESTRATÉGICA El objetivo de este convenio entre la UANL y el municipio de General Escobedo es promover la cooperación y coordinación entre ambas instituciones, así como incrementar las relaciones académicas, científicas, culturales y deportivas en áreas definidas donde hay interés común. La presidenta municipal de Escobedo dijo que la firma de esta alianza es muy importante por los proyectos que tiene el ayuntamiento para el beneficio de su población como es la implementación de Página 4 Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 cursos de inglés abiertos a la comunidad y el apoyo con becas para jóvenes del municipio. "Trabajaremos en materia de educación, en organización deportiva, con la Facultad de Odontología, Veterinaria y Agronomía; hay proyectos de fomento a la lectura, enseñanza de otro idioma a la comunidad, ahora mismo estamos analizando los programas que habremos de implementar en colaboración", dijo la alcaldesa. Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 LA FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA PRESENTÓ PROYECTOS AL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN En tanto, el doctor Jesús Ancer Rodriguez adelantó algunos proyectos previstos para consolidar el Campus de Ciencias Agropecuarias, como es el polideportivo y las residencias para los atletas de alto rendimiento que cursan carrera en la Máxima Casa de Estudios. "Tenemos proyectos para este municipio, la Universidad está lista para facilitar cursos a través de la educación continua, pero también tenemos peticiones como es el alumbrado público en la zona del campus, mejorar la seguridad en el entorno, así como acercar el servicio de transmetro hasta este espacio universitario", agregó en su mensaje. El Rector de la UANL agregó que está abierta la posibilidad de implementar el servicio de TigreBus, para trasladar a los estudiantes del campus hasta la estación del metro Sendero, así como el sistema de patrullas que ya funciona en otras dependencias universitarias con apoyo del municipio. "El proyecto más importante es la población en todas las áreas, uno es la extensión de cursos y diplomados a la comunidad; así como la parte operativa que vamos a dar a través de la Facultad de Odontología y Organización Deportiva", expuso el Dr. JesúsAncer Rodriguez. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el Ing. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el M.C. José Alberto Pérez García, Director de FOD; y el Maestro Alfonso Gana Montemayor, Consejero Maestro de FOD. 6 de Noviembre de 2009. La comunidad académica y estudiantil de la Facultad de Organización Deportiva (FOD), presentó en voz de su director José Alberto Pérez García, los proyectos que se tienen para esta dependencia ante el doctor JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL. Y ante la serie de peticiones hechas por quienes integran la FOD, el doctor Jesús Ancer Rodriguez se comprometió a trabajar unidos para llevar a esta institución de educación superior "a las grandes ligas" de la calidad académica, la investigación y vinculación con la comunidad. Por su parte, maestros y estudiantes de la escuela refrendaron su compromiso ante las autoridades universitarias de coadyuvar en el engrandecimiento de la Máxima Casa de Estudios; esta reunión se realizó el 6 de noviembre en las instalaciones de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA). QUIERE FOD FORTALECER POSGRADO El maestro José Alberto Pérez García enumeró algunas necesidades y proyectos, pero destacó la necesidad de contar con un centro de investigación de FOD que incluya laboratorios, más aulas, oficinas y cubículos, ya que ha crecido considerablemente el número de maestros en esta actividad. "Nuestra facultad está trabajando en una oferta de posgrado de acuerdo a las necesidades sociales y en este centro el desarrollo de los cuerpos académicos y sus lineas de generación y aplicación de conocimiento podrían ahondar en los proyectos de incrementar la oferta en el posgrado", argumentó el directivo. Página 6 Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 Y es que la FOD actualmente ofrece la maestría en tres orientaciones: Educación Física en Infancia y Adolescencia, Ecuación Física en la Tercera Edad y Deporte de Alto Rendimiento; pero se busca incrementar a cinco, con Psicología Deportiva en vinculación con la Facultad de Psicología, y una de Gestión Deportiva. Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECIBIÓ UN RECONOCIMIENTO POR PARTE DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Otro compromiso que tiene la escuela es organizar el II Congreso Latinoamericano de Educación Deportiva en el 2011, evento que permitirá redes de investigación a nivel nacional e internacional en el área de educación fisica y deportes, y con ello reforzar el posgrado. Otros proyectos son la recertificación del ISO 9001 :2008, la aprobación y rediseño de los programas académicos de licenciatura y posgrado; el registro CONACYT del nuevo doctorado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte en el Programa Nacional de Posgrado de Calidad, así como ofrecer la licenciatura a distancia. El área de posgrado, es pues el eje central de las demandas de la FOD, lo que satisface al doctor Jesús Áncer Rodríguez, quien considera que consolidar esta área en cualquier dependencia universitaria es "la cereza en el pastel", luego de una serie de objetivos alcanzados. "La actividad deportiva será en esta administración un eje fundamental, el deporte ha evolucionado, la Universidad tiene que entrar en esa dinámica; esta facultad ya está madura, está lista para consolidarse, vamos a crear la infraestructura necesaria para que el posgrado se fortalezca", pronunció el Rector de la UANL. Agregó que además de la nueva facultad que ya se construye, con miras a que el próximo semestre inicie ya en estas instalaciones, se proyecta la construcción de las residencias para atletas de alto rendimiento, considerando que el deporte será un tema permanente en la agenda de la rectoría universitaria. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de ANUIES; y el Dr. Rodolfo Tuirán Gutierréz, Subsecretario de Educación Superior. 9 de Noviembre de2009. La mejora continua de la calidad de los programas es ya un sello distintivo que honra a numerosas instituciones de educación superior que desde hace varios años dedican esfuerzos por alcanzarla y preservarla, es por eso que la Secretaría de Educación Pública entregó un reconocimiento a la Universidad Autónoma de Nuevo León por consolidarse como una institución ejemplar en los esfuerzos de evaluación externa y acreditación, que le han permitido logar que el 100 por ciento de su matrícula a nivel licenciatura curse programas de buena calidad. La ceremonia de reconocimiento, celebrada el pasado 9 de Noviembre en el Salón Hispanoamericano de la Secretaría de Educación Pública, estuvo encabezada por el Mtro. Alonso Lujambio Irazábal, Secretario de Educación Pública. El doctor Rodolfo Tuirán Gutiérrez, Subsecretario de Educación Superior, destacó que 149 instituciones de educación superior tienen más de 75 por ciento de su matrícula en programas revaluados por los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior y el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior. Dijo que son programas de licenciatura donde estudia más de 50 por ciento de la matrícula de educación superior y que constituyen una señal de confianza para las empresas que emplean a los egresados de estas instituciones. Página 8 Página 9 �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CONSOLIDA PROYECTOS CON PETRÓLEOS MEXICANOS (PEMEX) Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 El ejecutivo universitario recordó que para la vinculación con la comunidad, la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León cuenta con tres instancias fundamentales: el Consejo Consultivo Internacional, el Consejo Consultivo Externo y la Fundación UANL. Explicó que la vinculación con PEMEX inició con la firma de convenio en noviembre del 2000 en el área de Refinación, pero se extendió en el 2001 a un segundo convenio general en las áreas de Exploración y Producción; ya en julio de 2006 se comienza a trabajar el convenio General con PEMEX Corporativo. "Para julio de 2008 se iniciaron los proyectos con Gas y Petroquímica Básica y actualmente la vinculación con PEMEX ha crecido de dos convenios específicos en la Cuenca de Burgos a más de noventa en todo el país", expuso el doctor Jesús Ancer Rodríguez. Actualmente son cuatro las dependencias universitarias que tiene proyectos de investigación y academia con PEMEX: Facultad de Ciencias de la Tierra (FCT), Facultad de Ciencias Forestales (FCF), Facultad de Ingeniería Civil (FIC) y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME). La Facultad de Ciencias Forestales y PEMEX trabajan en coordinación en materia de desarrollo sustentable, sistemas de información, geográfica y medio ambiente; y en la Facultad de Ciencias de la Tierra se trabaja en el origen e historia de la tierra, exploración de recursos naturales y riesgos geológicos. ''Nuestra carrera de Ingeniero Petrolero, que se ofrece en Ciencias de la Tierra, es resultado de esta alianza con PEMEX, se abrió en el 2007 y actualmente tenemos 206 estudiantes, de los cuales 78 son de primer ingreso y ese es un número importante", expresó el Rector de la UANL. Con la Facultad de Ingeniería Civil, la paraestatal realiza investigación en supervisión para la operación y automatización de pozos e instalación del activo integral de Burgos y con la FIME se tienen 76 proyectos de vinculación con PEMEX en 13 distintas líneas de investigación. r,. Fotografia del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL; el lng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, SecretarioAcadérrúco de la UANL; el Ing Esteban Báez Vtllarrea~ Dir. de la FIME; el Dr. Héctor de León Gómez, Director de la Facultad de Ciencias de la Tierra; y el M.C. Marco Antonio Méndez Cavazos, Dir. del Centro de Competitividad y Productividad en Ingeniería. 11 de Noviembre de 2009. "En este proyecto estamos trabajando todos los administrativos, de tal forma que esta vinculación sea más completa, nos retroalirnentemos, podamos tener mejores programas y podamos garantizar un mejor Nuevo León, un mejor México y un mejor mundo", concluyó el Dr. Jesús Ancer Rodríguez. Desde el 2000, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) mantiene una vinculación estrecha en materia académica y de investigación con Petróleos Mexicanos (PEMEX), alianza que cada vez más se consolida a través de proyectos de largo alcance. Así lo apuntó el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios, durante la décima edición del Congreso Nacional y Expo Internacional de Duetos PEMEX, que se realiza en las instalaciones de CINTERMEX y en la que participan universitarios del país. Este acto estuvo encabezado por el ingeniero Francisco Femández Lagos, Subdirector de Coordinación del Sistema de Transporte por Dueto de la Dirección Corporativa de Operaciones, y del ingeniero Luis Sánchez Graciano, de PEMEX Refinación y responsable del congreso. UANL-PEMEX,ALIANZAESTRATÉGICA El doctor Jesús Ancer Rodríguez participó en este Congreso Nacional de PEMEX con la ponencia "La vinculación académica y científica en el sector petrolero" y compartió los indicadores actuales de la UANL en todas las áreas sustantivas de la institución y expuso los proyectos de vinculación con la paraestatal. Página 1O Página 11 �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON DEVELA EL EMBLEL\IA DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL "Para la Facultad de Agronomía cumplir 55 años de existencia es algo que nos llena de mucha emoción, ahora mismo hemos firmado una carta en donde nos comprometemos, durante los siguientes veinte años, a contribuir en lo que esté de nuestra parte para el engrandecimiento de nuestra alma máter, la Universidad Autónoma de Nuevo León, y la Facultad de Agronomía", dijo a la audiencia. Pero además el compromiso se extendió a dos puntos más: formar parte de sus fraternidades y comunidades de exalumnos, maestros, trabajadores y jubilados para estar en contacto; y acudir año con año a refrendar este compromiso hasta llegar a celebrar el 75 aniversario de la facultad. "Ustedes están viviendo un momento trascendental, hoy dejamos testimonio en una cápsula del tiempo de la historia presente y del pasado para qué, dentro de veinte años se pueda abrir y podamos ver que la Facultad de Agronomía está consolidada como la mejor del país", manifestó el doctor Jesús Ancer Rodríguez. El ejecutivo universitario agregó que la FA es una facultad unida y con identidad, "ad~ ..... .:u estos días serán evaluados por el consejo correspondiente y van a obtener esa acreditación, el desarrollo de esta escuela va de la mano con el desarrollo de la sociedad; por eso vamos a seguir apoyándola para que tenga la mejor calidad del país". J Fotografía del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL; el lng. Rogelio G. Garza Rivera., Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Jesús Alfonso Femández Delgado, Director de la Facultad de Agronomía; el Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; y los representantes estudiantiles, Alexis Garza López, Presidente y Aleyda Maria Ballesteros Vela, ConsejeraAlumna. 12 de Noviembre de 2009. El jueves 12 de Noviembre del presente, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, acompañado de autoridades universitarias y sindicales, develo el símbolo de la Facultad de Agronomía "El Potro Salvaje" ante la presencia de maestros, investigadores, estudiantes y personal administrativo dentro de los festejos del quincuagésimo quinto aniversario de la fundación de la Dependencia Universitaria. Además de la inauguración de la escultura diseñada y elaborada por el maestro Héctor Adrían Olivares Olvera, de la Facultad de Artes Visuales, el Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado, encabezó al grupo de personalidades que sellaron la cápsula del tiempo en donde se depositaron artículos diversos con gran valor para la institución en donde se creó el compromiso que fuera abierta dentro de 20 años, cuando la Facultad estuviera festejando el 75 aniversario. Además del Rector de la Máxima Casa de Estudios, también estuvo presente en este momento histórico para la FA, el ingeniero Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; el doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico, y el ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL. PARA FESTEJAR SE COMPROMETEN CON LA CALIDAD En su oportunidad, el doctor Jesús Alfonso Femández dejó claro que en este 12 de noviembre se ha formalizado un compromiso de la comunidad de la FA: consolidar a la dependencia a través de la calidad académica, avalada por los organismos certíficadores. Página 12 Página 13 �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVOCALAUNIVERSIDAD!UTÓNOMADENUEVOLEÓN A SUMARSE A LA CAMPANA "TIGRES AL RESCATE" Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el lng. Roge.lio G. Garza Riv~ra, S_ecr~tario General; el Dr. Ubaldo OrtizMéndez. Secretario Académico; el Dr. FiLibertode la Garza Ortiz, Secretano de Asuntos Umvers1tanos; el Dr. Julio Salas, Presidente de la Fundación Debra; y la Lic. Gracia Lucia Guajardo Garza. Directora de Asuntos Estudiantiles. 18 de Noviembre de 2009. Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 AUTÉNTICOS TIGRES CAMPEONES INVICTOS Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; acompañado del Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; lng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación de la Entidad y ex-rector de la UANL; Dr. Pedro Morales, Entrenador en Jefe de los Auténticos Tigres; y demás personalidades. Levantan la Copa de Campeones 2009 de la Organización Nacional Estudiantil de Fútbol Americano (ONEFA). 20 de Noviembre de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León se fijo la meta de superar la recaudación de un millón de pesos para apoyar a la Fundación Debra y ayudar a sus pacientes con síndrome de "piel mariposa", por lo que convocó a toda la comunidad en general a participar y a sumarse a esa noble acción altruista denominada "Tigres al Rescate". Más de cuarenta mil personas hicieron vibrar el Estadio Universitario con el triunfo de los Auténticos Tigres en una noche plena de emociones y festejos que estuvieron encabezados por el Rector Jesús Ancer Rodriguez y el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. Un paciente que sufre de esta enfermedad Epidermiolisis Bullosa (EB), también llamada síndrome de "piel mariposa", paga hasta treinta mil pesos mensuales para su atención. Desde las 17:00 horas empezó a llegar la afición al Estadio Universitario, para disfrutar este magnífico evento, la gran final del Fútbol Americano, deporte emblemático de los universitarios en el país. La Fundación Debra México es una Institución sin fines de lucro que busca mejorar la calidad de vida de las personas, actualmente atiende cerca de 350 pacientes de diferentes estados de la República Mexicana. Estudiantes de todas las preparatorias y facultades de la UANL, se apostaron en las tribunas con las pancartas a favor de los Auténticos Tigres, mantas de apoyo e incluso con la ya famosa batucada, para llenar de ambiente tan importante evento deportivo. "Tigres al Rescate"es una actividad de cáracter estudiantil que se llevó a cabo el pasado 27 de noviembre en el estadio Gaspar Mass. La patada inicial del partido la hicieron de manera simultánea el Dr. Jesús Ancer Rodriguez y el Dr. José Narro Robles, Rectores de la UANL y UNAM, respectivamente; para luego intercambiar las banderas de los equipos participantes. El Dr. Julio Salas, Presidente de Debra comento que el donativo otorgado por la Máxima Casa de Estudios se utilizará para darle atención dental, tratamiento psicológico, rehabilitación e inclusive adquirir, aparatos ortopédicos para las personas que padecen esta enfermedad. El Dr. Jesús Ancer Rodríguez rector de la UANL, mencionó que este evento es organizado en su totalidad por los estudiantes y que la meta es pasar del millón cincuenta y seis mil pesos que se recaudaron el año pasado para la Asociación "Destellos de Luz". Para nosotros es muy importante continuar con este programa a través de la Secretaria de Asuntos Universitarios, porque una de las funciones importantes de la Universidad es su responsabilidad social, concluyó el ejecutivo universitario. Página 14 Desde el primer cuarto los locales tomaron la delantera con un pase de 25 yardas de Vega que encontró en las diagonales a Luis Roberto Araujo, para conseguir los primeros seis puntos, mas el extra de Mauricio Ordoñez. En el segundo cuarto Vega siguió fino con sus lanzamientos y encontró en zona puntuable a Daniel Villa lobos con un "escopetazo" de 40 yardas. Los Pumas encontraron su primera anotación cuando el quarterback Francisco Javier Alonso conecto con su receptor Javier García y descontaban en el marcador, sin embargo la respuesta de los del Dr. Pedro Morales fue inmediata y un minuto antes del medio tiempo Vega convirtió seis puntos más al conectar con Carlos Alberto Garza. Página 15 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 En un Estadio que lucio pletórico en donde todos los seguidores de Tigres estuvieron animándolos, cuyo apoyo fue determinante porque el equipo contrario sintió el peso de los aficionados Y los Auténticos sabían que eran los locales y los Pumas los visitantes. Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL XI REUNIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL DE LA UANL La estocada final una jugada por el centro en donde Roberto Vega puso el balón en la yarda cuatro Yen la siguiente jugada Manuel Alanís consiguió su anotación con una carrera por el centro para poner el definitivo42-21 con el extra de Ordoñez. El Entrenador en Jefe Pedro Morales recibió el tradicional baño de agua por parte de sus jugadores Y visiblemente emocionado pedía mesura a los reporteros que deseaban oír sus primeras impresiones cuando aún faltaban dos minutos para que concluyera el partido. Ya con el reloj en ceros y un marcador de 42-21 a favor de Auténticos Tigres, el Rector Jesús Ancer Rodríguez, festejo el campeonato nacional acompañado del Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz Y del Ing. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación del Estado de Nuevo León Y ex rector Universitario. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el lng. Rogelio G. Garz.a Rivera, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y el Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo, Director de Educación a Distancia y que funge como Secretario Ejecutivo del CCI, este evento fue encabezado por el Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, Vicepresidente del CCI. 23 de noviembre de 2009. En su primera sesión ante el Consejo Consultivo Internacional (CCI) de la UANL en calidad de Rector, el doctor Jesús Ancer Rodríguez presentó a los integrantes de este órgano colegiado los indicadores actuales de la Máxima Casa de Estudios y los proyectos que ya están en marcha para beneficio de la comunidad universitaria y de Nuevo León. Encabezó esta XI Sesión Ordinaria el doctor Luis Alfredo Riveros Cornejo, Vicepresidente del CCI, lo acompañaron los consejeros Francisco Piñón, Amold Spitta, Francisco E. Vieira y Luis Cabero I. Roura, así como Ame Carlson y Carlos Ross; vía audio conferencia se contó con la participación de Ana Luiza Machado, Presidenta de este organismo. Al Rector de la UANL lo acompañó el ingeniero Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; el doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y el doctor Manuel Sepúlveda Stuardo, Director de Educación a Distancia y quien funge como Secretario Ejecutivo del CCI. En el marco de esta reunión, el Consejo Consultivo Internacional hará público un reconocimiento al ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en Nuevo León, por su destacada labor como Rector de la UANL del 2003 al 2009, periodo en que se instituyó esta instancia académica. El doctor Jesús Ancer Rodríguez presentó a los integrantes del CCI conformado por 14 personalidades del mundo académico, político, empresarial y cultural de América del Norte, Latinoamérica y Europa, los números que hoy por hoy colocan a la UANL como una institución líder en México. Compartió las estadísticas que ostenta la Máxima Casa de Estudios en materia de calidad académica y administrativa, de investigación, cultura, deporte, vinculación y en atención al estudiantado; posteriormente enumeró los proyectos que ahora mismo tiene en marcha la institución. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 El Ejecutivo Universitario dejó claro que una de las prioridades de su administración será trabajar la educación continua no sólo para los universitarios, sino para la comunidad en general, por lo que creará la Dirección General de Educación Continua. , ALUMNOS J)E LA FACULTAD DE CIENCIAS , FISICO MATEMATICAS CREAN PLANETARIO MOVIL Otro proyecto importante que iniciará en la gestión del doctor JesúsAncer Rodríguez será el impulso a la vinculación con las empresas por lo que instituirá la Secretaría de Fomento y Vinculación, a través de la cual se pretende allegar de recursos para programas de impacto local y nacional. ''Nuestro Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud, recién inaugurado, cuenta hoy con una inversión de 50 millones de dólares para un proyecto que emprenderá la Universidad conjuntamente con la Secretaría de Salud en la entidad y la UNAM, para hacer investigación sobre el SIDA", adelantó el Rector de la UANL. También habló de la Dirección de Sustentabilidad y Medio Ambiente que se creará con el objetivo de coordinar y difundir el conocimiento en esta materia; en este proyecto se vincularán todas las facultades relaciones con la materia. d \ El Centro de Investigación en Ingeniería Aeronáutica es otro proyecto que el doctor Jesús Ancer Rodríguez presentó al CCI, mismo que ya cuenta con los apoyos necesaríos para iniciar su construcción, para lo que se prevé la presencia del gobernador Lic. Rodrigo Medina de la Cruz. "Vemos con agrado que los proyectos enmarcados en la Visión 2012 que ustedes pusieron sobre la mesa ya hace varíos años se han estado concretando y no sólo eso, siguen presentando más; hoy, este Consejo Consultivo Internacional que tenia la misión de traer a ustedes la experiencia de los que se hace en otros países, parece que se está reconvirtiendo y ahora la misión será llevar al mundo lo que está haciendo la Universidad Autónoma de Nuevo León", expresó Francisco Piñón. El resto de los integrantes del CCI, presentes en la reunión que tuvo lugar en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", dijo compartir las palabras del Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y se congratuló de coadyuvar en los esfuerzos de la UANL por posicionarse a nivel internacional. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el lng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; la M.A. Patricia Martínez Moreno, Directora de la Facultad de Físico Matemáticas de la UANL; y demás personalidades. 25 de Noviembre de 2009 Producto de los esfuerzos de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la máxima casa de estudios y a su directora Patricia Martinez Moreno, se creó el primer planetario móvil del estado para que los preparatorianos y universitarios puedan disfrutar de una proyección, estilo IMAX, y entender de una manera más clara los conceptos astronómicos. A través de un sistema digital, el domo de 1.8 metros alberga en su interior un universo de conocimientos que permite retroceder en el tiempo y disfrutar de una simulación de fenómenos celestes como tránsitos, despliegue de orbitas, formación de constelaciones, trayectoria de los planetas con sus estrellas de fondo. Este sistema buscara aparentar el cielo nocturno de 1Omil años antes y después de Cristo. Por ser este el Año Internacional de la Astronomía, la UANL y la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas idearon este proyecto, en el cual se invirtieron unos 592 mil pesos, con el fin de promover la ciencia y la astronomía en estudiantes de preparatoria. "Es muy importante promover la ciencia, hemos estado haciendo varías muestras y prácticas en cuanto a fisica y matemáticas recreativas y no descartarnos la posibilidad de realizar una acentuación en fisica en el área de astronomía dentro de nuestra facultad", indicó Patricia Martínez Moreno. Según la directora, la idea es establecer un programa itinerante en preparatorias y facultades para darlo a conocer entre el alumnado, y posteriormente que el domo pueda itinerarpor los municipios de la área metropolitana. Por el momento el planetarío quedara instalado en la explanada de Colegio Civil donde permanecerá unos días más y aunque posteriormente se pretende que sea trasladado a varias preparatorias, Patricia Martínez Moreno exhorto a los alumnos a que asistan desde ya a visitarlo y sean parte de este importante proyecto astronómico en Monterrey. "Están invitados a participar en este proyecto. La entrada es completamente gratuita. Es importante mantener esta cultura en el área de la ciencia y la astronomía y aprender de estas áreas que son tan importantes hoy en día", argumentó. Página 18 Página 19 �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL SE HIZO ENTREGA DE LA NUEVA Y MULTIFUNCIONAL CREDENCIAL DE LA UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL "Es una credencial que muy pocas universidades del mundo tienen y con esto alzamos la automatización del servicio que le vamos a brindar a los estudiantes; creo que es una modernidad que estábamos esperando, quiero darle las gracias a Banorte, empresa que se esfuerza para el beneficio del estudiante", expresó el Rector de la UANL. El Dr. Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que los 122 mil estudiantes que terminan de inscribirse en enero próximo obtendrán esta nueva credencial, misma que tendrá vigencia de cuatro años, pero se habrá de renovar cada año en el Departamento de Escolar y Archivo. Las dependencias universitarias involucradas en el proyecto de esta credencial multifuncional y de alta seguridad fueron la Dirección General de Informática, Imagen Institucional e Imprenta, que se sumaron al trabajo del Departamento de Escolar yArchivo. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el Ing. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el I.Q. Lázaro Vargas Guerra, Director del Departamento de Escolar y Archivo; y el Lic. Manuel Sescosse Varela, Director General Gobierno de Sanarte. 25 de Noviembre de 2009. La credencial de los estudiantes de la UANL ya no es una mera identificación personal, es una herramienta que permitirá a los universitarios realizar trámites en el Departamento Escolar, hacer prepago de colegiaturas y título, contar con servicio bancario e incluso llevar un control de seminarios y diplomados cursados. Y es que la nueva credencial universitaria, única en su tipo en Latinoamérica, cuenta con un chip de proximidad infalsificable que amplía las potencialidades de este documento para que tenga cualidades de procesamiento y almacenamiento de información. La presentación de esta credencial multifuncional y de alta seguridad cuya tecnología de vanguardia es utilizada por instituciones educativas en países como Singapur, Alemania y Japón, estuvo a cargo del Rector Jesús Ancer Rodriguez y el licenciado Manuel Sescosse Varela, Director General Gobierno de Banorte; estuvo presente en este acto el ingeniero Lázaro Vargas Guerra, titular del Departamento de Escolar y Archivo. NUEVA CREDENCIAL UNIVERSITARIA El doctor Jesús Ancer Rodríguez explicó que esta innovación en las nuevas credenciales no significó un costo para la UANL, menos aún para los jóvenes; aunque los beneficiados son los más de 119 mil universitarios actualmente inscritos en la Máxima Casa de Estudios. Este proyecto, encabezado por el Departamento de Escolar y Archivo, inició en junio pasado con el diseño y primer prototipo de la credencial; el proceso de toma de fotografias inició el 3 de Noviembre y ya se tienen listas 105 mil credenciales; en una segunda etapa se iniciará el proceso de quienes se inscriban de primer ingreso a la institución. Página 20 Página 21 �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL RINDE PROTESTA PARA UN SEGUNDO PERÍODO COMO DIRECTORA DE LA PREPARATORIA Nº 11 DE LA UANL CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE LA CONSEJERIA DE TURISMO, COMERCIO Y DEPORTE Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (MEXICO) PARA LA REALIZACIÓN DE ESTANCIAS POR PERSONAL INVESTIGADOR DE LA FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA DE LA UNIVERSIDAD EN EL CENTRO ANDALUZ DE MEDICINA DEL DEPORTE. En Sevilla, a 15 de junio de 2009 De una parte el Excmo. Sr., D. Luciano Alonso Alonso, en su condición de Consejero de Turismo Comercio y Deporte, en virtud de las atribuciones que le confiere artículo 26 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía y el Decreto del Presidente l 012008, de las Vicepresidencias y sobre reestructuración de Consejerlas. ' Y de otra parte, el Excmo. Sr. D. Jng. José Antonio Gonz.ález Treviño, en su condición ..,;_____ __ Fotografiadeleventoconlapresenciadel . esus de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) manifiesta lo siguiente: cer o guez, ec or e a ;e g. ua upe . e _1 o arza, 1 e. . Junta de Gobierno e integrantes de la misma; y la Maestra Maria Oiga Gutiérrez Salazar, Directora de la Preparatona No. 11. 26 de NoVJembre de 2009. El pasado 26 de Noviembre, la maestra Maria Oiga Gutiérrez Salazar, rindió protesta para ocupar el cargo de directora de la preparatoria Nº 11 por un segundo periodo de Noviembre de 2009 a Noviembre de 2012. La maestra María Oiga, se comprometió a seguir impulsando los programas académicos para contribuir en los proyectos de la visión 2012 UANL, ante autoridades universitarias, maestros, alumnos y personal administrativo. Como parte del protocolo el Ing. Juan Francisco Garza Tamez, Secretario de la H. Junta de Gobierno, dio lectura al oficio que la acredita como directora por un nuevo periodo en la preparatoria que se encuentra ubicada en Cerralvo, Nuevo León. Después de rendir su protesta la Maestra María Oiga, el Ing. Guadalupe E. Cedillo, Presidente de la H. Junta de Gobierno dirigió un mensaje a los presentes. Para finalizar el evento el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios, exhorto a la directora a continuar laborando a favor del personal docente y administrativo, así como por los estudiantes, para seguir cumpliendo con el gran compromiso de servir a la sociedad. 1.- Que la Universidad Autónoma de Nuevo León: J. Es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad en fecha 7 de junio de 1971. U. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica III. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir con sus fines así como reali= toda Página 22 Página 23 �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ~ ~ ~ ~ ~ JUnTA DI 1\TtDAlUClA ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el N. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451 Reconociéndose ambas partes capacidad legal suficiente y en el ejercicio de las Facultades que por razón de su cargo tienen atribuidas, en nombre de las Entidades que representan. EXPONEN PRIMERO.- Que la Consejería de Turismo, Comercio y Deporte y la Universidad Autónoma de Nuevo León coinciden en declarar el alto interés que la investigación en Medicina del Deporte tiene para las dos entidades firmantes así como para ·1a sociedad en general, finalmente beneficiaria de la misma. ~ ~ ~ ~ ~ JUTtTA DI AnDAlUClA ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. $ $ ~ investigador de la Facultad de Organización Deportiva de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ~ ~ la estancia de un investigador de la Universidad en el CENTRO ANDALUZ DE MEDICINA ~ ~ DEL DEPORTE, estableciendo un Programa de Cooperación Investigadora en materia de $ $ .$ $ Medicina del Deporte. ~ ~ El proyecto de investigación objeto de la presente estancia, versa sobre el "ANÁLISIS DE ~ PARTIDOS EN JUGADORES DE BÁDMINTON DEL MÁXIMO NIVEL". El objetivo ~ ~ ~ ~ ~ ~ LA VARIABJLIDAD DE LA FRECUENCIA CARDIACA CON LA ACUMULACIÓN DE concreto del mismo se centra en analizar la variabilidad de la frecuencia cardiaca (VFC) en reposo y los cambios tras jugar sucesivos partidos en jugadores de Bádminton durante ~ campeonatos de máximo nivel, para establecer la relación entre el comportamiento de la VFC y el acúmulo de fatiga física en un corto periodo de tiempo. ~ ~ TERCERA: REGLAMENTAOÓN. Durante la realización del programa, el personal investigador de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León, estará sometido a las ~ ~ ~ establecer un Programa de Cooperación Investigadora en materia de Medicina del Deporte, a ~ través del CENTRO ANDALUZ DE MEDICINA DEL DEPORTE y de la FACULTAD DE ~ ~ reglamentaciones vigentes en el Centro Andaluz de Medicina del Deporte y a las ~ disposiciones emanadas de sus directivos, siendo el horario de asistencia al Centro Andaluz ~ de Medicina del Deporte durante el desarrollo de la estancia de lunes a viernes de 8 a.m. a 15 ~ Turismo, Comercio y Deporte y la Universidad Autónoma de Nuevo León (Mé>tico), es DE NUEVA LEÓN y el CENTRO ANDALUZ DE MEDICINA DEL DEPORTE, mediante ~ obligaciones y actuaciones de las partes implicadas. PRIMERA: OBJETO Y NATURALEZA JURÍDICA. El objeto del presente Convenio de Colaboración Investigadora entre la Consejería de El objetivo del convenio es la realización de proyectos de investigación entre el personal ~ ~ CLAUSULAS SEGUNDA: OBJETIVO DEL CONVENIO. ~ ~ ~ ~ ~ Medicina del Deporte, que se regirá por las siguientes cláusulas, con el fin de concretar las $ LEÓN. ~ ~ Suscribir este Convenio de Colaboración en el ámbito de la Investigación de la ORGANIZACIÓN DEPORTNA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO ~ ~ ACUERDAN Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ~ p.m. CUARTA: SUPERVISIÓN DEL PROGRAMA. El desarrollo de las estancias de investigación, se realizará bajo la dirección inmediata de un responsable del proyecto de investigación, designado por el CENTRO ANDALUZ DE MEDICINA DEL DEPORTE y la supervisión de un director académico designado por la Facultad de Organización Deportiva de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. ~ Página 25 ~ ~ �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ~ ~ $ $ $ JUl1TJ\ D[ J\l1D1\lU(lJ\ ~ ~ ~ - ~ ~ ~ ~ Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ~ $ $ ~ $ ~ f. Comunicar las renuncias que pudieran producirse antes de haberse La cobertura de riesgos del personal investigador de la Facultad de Organización Deportiva cumplido el periodo de vigencia del proyecto y la fecha exacta de dicha ~ de la Universidad que realizará la estancia se ajusta al siguiente régimen: renuncia o incomparecencia. ~ Del presente convenio no derivará para la Consejeria de Turismo, Comercio y Deporte, ni para el Centro Andaluz de Medicina del Deporte, obligación alguna referente a cualquiera de ~ los regimenes de la Seguridad Social, ya que las contingencias quedarán cubiertas por el ~ Seguro que le proporcione la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad g. El Centro Andaluz de Medicina del Deporte, aportará la cantidad de 500 € DEPORTE. La Consejería de Turismo, Comercio y Deporte estará obligada, durante la realización de las LEÓN: ~ Por parte de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo prácticas, a: $ $ ~ laboral, contractual o estatutaria. $ ~ realización para las estancia investigadora, la ubicación en los distintos departamentos de la entidad y el horario de pennanencia en la misma, con d. El Centro Andaluz de Medicina del Deporte, procurará que las labores encomendadas al personal investigador tengan un canlcter cooperativo e $ innovador, evitando tareas rutinarias y facilitando relacionarlas con la $ temática objeto del proyecto o proyectos de investigación en curso. e. Respetar los plazos de incorporación, así como comunicar las faltas de Autónoma de Nuevo León, hacerse cargo de los gastos correspondientes a los desplazamientos entre México y España y la manutención del personal investigador durante su estancia en España. Asimismo se hará cargo del coste de los seguros mencionados en la cláusula quinta. c. Realizar la investigación o trabajo del proyecto en la forma y duración establecida para la estancia investigadora. $ d. Requerir al personal investigador la realización de una memoria de la tarea ~ ~ ~ $ llevada a cabo en el Centro correspondiente, as! como facilitar una copia al profesional responsable del Centro Andaluz de Medicina del Deporte. e. En caso de cualquier modificación en el proyecto de investigación, ~ ~ $ asistencia, disciplina y cualesquiera otras que se puedan cometer durante ~ $ las estancias, lo que podría conllevar la suspensión del disfrute de las ~ mismas. b. Corresponderá a la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad $ Autónoma de Nuevo León, previamente a la incorporación para la duración de la estancia. Deporte-para obtener el máximo aprovechamiento de las estancias. ~ c. Comunicar a la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad informar al Centro Andaluz de Medicina del Deporte dentro del periodo de duración de la estancia investigadora en el mismo. f. Al finalizar la investigación que contiene el proyecto de investigación desarrollado en el Centro Andaluz de Medicina del Deporte, presentar al citado Centro dichos resultados finales, con anterioridad a su publicación. ~ ~ Página 26 ~ ~ a. Establecer las relaciones necesarias con el Centro Andaluz de Medicina del laborales e informar al investigador de las mismas. el fin de que la Facultad de la Universidad tenga conocimiento del inicio y León: $ Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nueva León b. Cumplir las nonnas vigentes en todo lo relativo a la prevención de riesgos ~ $ ningún puesto de trabajo ni tener ningún tipo de vinculación o relación ~ Deporte, que será el encargado del seguimiento y control de las estancias. ~ ~ ~ $ ~ SEPTIMA: OBLIGACIONES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO a. No cubrir con los investigadores designados por la Facultad de ~ investigadora), con el objeto de cubrir los gastos derivados de las tareas ~ ~ ~ ~ h. Designar un responsable, a través del Centro Andaluz de Medicina del ~ SEXTA: OBLIGACIONES DE LA CONSEJERÍA DE TURISMO, COMERCIO Y mensuales brutos (solo durante el mes de duración de la estancia investigadoras por parte de la Universidad. ~ Autónoma de Nueva León. ~ ~ ~ ~ ~ ~ QUINTA: COBERTURA DE LA UNIVERSIDAD Y SU PERSONAL. ~ JU11TJ\ D[ 1\11D1\lUClJ\ $ Página 27 ~ ~ ~ ~ ~ ~ �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ~ ~ ~ ~ g. Asumir la responsabilidad, tanto de guardar el secreto profesional sobre cualquier infonnación a la que tenga acceso como consecuencia del ~ desarrollo del convenio, como la de no explotar sin la autorización expresa de la Consejería de Turismo, Comercio y Deporte los trabajos realizados en ~ ~ el desarrollo del mismo. ~ ~ ~ ~ ~ h. Designar un director académico, que se encargará de la supervisión por ~ parte de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad autónoma de Nuevo León, de las estancias investigadoras. ~ Publicar en revistas científicas especializadas o en medios de similar ~ ~ ~ Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL i. impacto, los resultados finales del trabajo de la investigación realizado en el Centro Andaluz de Medicina del Deporte, así como el resultado final de ~ la investigación, si fuese el caso. ~ OCTAVA: RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES. Los derechos de propiedad intelectual o industrial registrables derivados de tales investigaciones pertenecerán a la Consejería de Tunsmo, Comercio y Deporte sin perjuicio de que, previa confonnidad con ésta, pueda la Universidad Autónoma de Nuevo León utilizar los ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ En caso de no publicarse, la Consejería de Turismo y Deporte podrá transferir a sus autores el derecho de publicación total o parcial del trabajo, debiendo hacerse constar en toda infonnación o publicidad que del mismo se efectúe, que el proyecto de investigación ha sido supervisado y dirigido por el Centro Andaluz de Medicina del Deporte de la Consejería de Turismo, Comercio y Deporte de la Junta de Andalucía. NOVENA: INFORMES. El Centro Andaluz de Medicina del Deporte se compromete a que los profesionales que hayan ~ ~ ~ ~ ~ Este Convenio, es entendido por las instituciones firmantes como la expresión de un deseo ~ común de colaboración que puede abrirse a nuevos campos no contemplados en el presente ~ documento. Ambas instituciones podrán proponer en el futuro la concertación de nuevas actuaciones, estableciendo protocolos de intenciones en otras áreas de intereses comunes ~ dentro de los fines que tienen establecidos. ~ UNDÉCIMA: VIGENCIA. ~ El presente Convenio tendrá una vigencia de un ai\o, contado a partir del día 15 de junio de 2009, hasta el 14 de julio de 2010, renovándose solo por expreso acuerdo de las dos partes. Al tratarse de un proyecto de investigación, diferenciamos entre la estancia investigadora, principalmente destinada a la recogida de dalos por parte del investigador de la Universidad, y la finalización de los trabajos de investigación con las correspondientes publicaciones en las revistas especializadas, que se extenderá aproximadamente a un ai\o. $ DUODÉCIMA. COMISIÓN DE SEGUIMIENTO. Para velar por el correcto desarrollo del presente convenio, se constituirá una comisión mixta de seguimiento, compuesta por dos personas miembros de la Consejería de Turismo, Comercio YDeporte y dos personas miembros de la Universidad Autónoma de Nuevo León. a) Por parte de la Consejería de Turismo, Comercio y Deporte: a La Directora del Centro Andaluz de Medicina del Deporte o persona que designe. b. El tutor designado por el Centro Andaluz de Medicina del Deporte para el $ seguimiento del programa b) Por parte de la Univernidad Autónoma de Nuevo León: ~ a. El Director de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad o persona que designe. b. El tutor académico designado por la Facuitad de Organiz.ación Deportiva de la ~ Universidad para la supervisión. investigador y el aprovechamiento de las mismas. Dicho informe será remitido a la Facultad ~' DECIMOTERCERA: FINALIZACIÓN. de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León. $ La finalización del presente Convenio de colaboración tendrá Jugar en el momento de su ~ rescisión por alguna de las siguientes causas: actuado como responsables en el transcurso de las investigaciones, elaboren al final del periodo de las estancias un breve infonne sobre la actividad desarrollada por el personal ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ $ $ ~ ~ ~ $ resultados obtenidos. DÉCIMA: PROTOCOLO DE INTENCIONES. a) Mutuo acuerdo de las partes manifestadas por escrito. ~ Página 29 ~ ~ ~ ~ �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL q:::- q:::- q:::- q:::- ~ JUflTR DI RflDRlUClR ~ ~ ~ q:::- ~ ~ ~ b) Denuncia de una de las partes hecha con un mínimo de 1 mes de antelación a su finalización. ~ c) Las generales establecidas en la legislación vigente. ~ ~ DECIMOCUARTA. ADENDAS. Cualquier modificación que altere sustancialmente lo establecido en el presente Convenio habrá de ser pactada para ser válida, previo acuerdo de las partes, mediante escrito que se adjuntará como anexo. ~ ~ ~ Y prueba de conformidad, firman el presente Convenio, en cada una de sus páginas y q:::q:::- en triplicado ejemplar, en el lugar y fecha arriba indicados. ~ ~ $ $ ~ ~ EL CONSEJERO DE TURISMO, COMERCIO Y DEPORTE ~ ~ ~ ~ q:::q:::q:::q:::- ~ ' ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Página 30 Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ACUERDO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO Y EL INCADE - UNIVERSIDAD AMERICANA, PARAGUAY La Universidad Autónoma de Nuevo León, declara: Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de confonnidad c.on lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad en fecha 7 de junio de 1971. Manifiesta el Jng. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del dia 20 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir con sus fines así como realizar toda clase de actos juridicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451. El INCADE - Universidad Americana declara que: La Universidad Americana es una entidad privada, de estudios superiores, de investigación, de formación profesional, creada y administrada por el Instituto de Capacitación y Desarrollo Empresarial S.A. (INCADE S.A.), regida por la Ley Universitaria N° 136/93, por su Estatuto General y por las normas que regulan la actividad de las mismas. La Universidad Americana fue creada por la ley Nº 403 de fecha 26 de Agosto de 1994. El INCADE ha sido el promotor de la creación de la Universidad Americana y así lo determina la ley de creación de la Universidad Americana, en virtud de ello, la Universidad le reconoce un rol tutelar con respecto al cumplimiento de los objetivos universitarios, en su administración y en la nominación de algunos de los miembros de su Consejo Superior Universitario. El Dr. Andrés Benko Kapuváry, es Rector y Presidente del Consejo Superior Universitario de la Universidad Americana (UA), con sede central en Avda. Brasilia Nº 1100, de Asunción, Paraguay, con Código Postal N° 977 y cuyo número de identificación fiscal 80030182-0, que actúa en nombre y representación de este organismo. Ambas instituciones comparten metas comunes en los campos académicos, científicos y culturales. Esta cooperación internacional ayudará a cada institución a responder a las necesidades de su medio social. Por tanto, las partes desean firmar el siguiente acuerdo bajo las siguientes: Cláusulas Primera La meta principal de este acuerdo es incrementar la cooperación académica y cultural entre la UANL y el INCADE - Universidad Americana. Segunda El segundo objetivo de este acuerdo es promover el intercambio de estudiantes y personal docente. Ambas partes desean realizar actividades para promover el conocimiento a través de proyectos de colaboración que incluyen, pero no están restringidos, a los siguientes: a) Intercambio de estudiantes universitarios y de posgrado. Página 31 �Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL b) Intercambio de personal docente e investigadores. c) Llevar a cabo investigación conjunta y proyectos de educación continua. d) Intercambiar información y publicaciones relacionadas con los avances en enseñanza, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. e) Organizar simposios, conferencias, cursos y reuniones acerca de los temas de investigáción. Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ACUERDO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIBNTÍFICA CULTURAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO Y LA FACULDADE DA SERRA GAÚCHA, BRASIL. Tercera Todos los programas de acción serán acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Ambas partes acuerdan guiar a los estudiantes que participen en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar Jugares adecuados de hospedaje. Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transportación, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Cuarta El alcance de las actividades bajo este acuerdo serán determinadas por los fondos regularmente disponibles por ambas instituciones para los tipos de colaboración llevadas acabo y por ayuda financiera que pueda ser obtenida por cualquier institución y atendiendo a los protocolos específicos acordados entre la partes. Quinta El Acuerdo General de Cooperación Académica, Científica y Cultural será identificado como el documento base de cualquier programa acordado entre las partes. Los acuerdos adicionales relativos a los programas deberán proveer detalles concernientes a los acuerdos específicos hechos por cada una de las partes y no serán efectivos basta que hallan sido redactados y aceptados por los representantes legalmente autorizados de cada una de las partes. Sexta Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso de terminación, ambas partes deberán tomar las medidas necesarias para evitar dafiarse a si mismas o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan sido comenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Este acuerdo será efectivo el día de su firma por ambas partes, continuando por tres años, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo a menos que 6 meses antes de la terminación, ambas universidades provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres afios adicionales. Por la Universidad Americana Por la Universidad Autónoma de Nuevo León La Universidad de Nuevo León declara que: La Universidad Autónoma de Nuevo León (referida de aqul en adelante como UANL), es una institución de educación superior, que sirve a la sociedad, con status legal y capacidad completa, con el propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura para beneficio de la sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el Decreto No 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León y publicado el 7 de julio de 1971. Su dirección legal es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., México C.P.66451 y su Rector y representante legal es el Dr. Jesús Ancer Rodríguez. La Faculdade da Serra Gaúcha declara que: La Faculdade da Serra Gaúcha (referida de aquí en adelante como FSG), es una institución privada de educación superior, que tiene su registro CNPJ/ME n' 91.109.660/0006-75 y su dirección legal en la Calle Os Dezoito do Forte, 2366, en la ciudad de Caxias do Sul, RS, Brasil y es, en ese acto, representada por su Director Ms. Isidoro Ciconet Filho. Ambas instituciones comparten metas comunes en los campos académicos, científicos y culturales. Esta cooperación internacional ayudara a cada institución responder a las necesidades de su medio social. Por tanto, las partes desean firmar el siguiente acuerdo bajo las siguientes: CLÁUSULAS Primera El presente Acuerdo de Colaboración tiene como finalidad la unión de esfuerzos para el desarrollo de actividades de mutuo interés, la promoción de didáctico y cientlfico para la ampliación del conocimiento en las diversas áreas y la realización de proyectos conjuntos d investigación, graduación, posgrado y de extensión. Segunda Igualmente lo presente visa promover el intercambio de estudiantes y personal docente. Ambas partes desean realizar actividades para promover el conocimiento a través de proyectos de colaboración que incluyen, pero no están restringidos, a los siguientes: Lugar: San Nico as de los Garza, Nuevo León, México. Fecha: 2<.J. Se..p-h¡¡,.._!iv<_ 'Z,óO<j Página 32 Dr. Andrés Benkii Kapuváry Rector Lugar: Asunción, Paraguay. Fecha:_j.'2.. de. ó:::Ure a) b) c) d) Intercambio de estudiantes de licenciatura y posgrado. Intercambio de personal docente e investigadores. Llevar acabo investigación conjunta y proyectos de educación continua. Intercambiar información y publicaciones relacionadas con los avances en enseñanza, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. e) Organizar simposiurns conferencias. cursos y reuniones acerca de los temas de 1 investigación. 2.CXA Página 33 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Noviembre de 2009 Lunes 30 de Noviembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Tercera Todos los programas de acción serán acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Ambas partes acuerdan guiar a los estudiantes que participen en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje. Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transportación, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Memorandum of Understanding The Universidad Autónoma de Nuevo León and Karlsruhe UniversHy of Applled Sciences (herein referred to as !he "Parties") do hereby establish a cooperation agreement which will be of mutual benefit to both lnstilutions, and is to be implementad within the areas of common interest. Cuarta El Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural será identificado como el documento base de cualquier programa acordado entre las partes. Los acuerdos adicionales relativos a los programas deberán proveer detalles concernientes a los acuerdos específicos hechos por cada una de las partes y no serán efectivos hasta que hallan sido redactados, y aceptados por los representantes legalmente autorizados de cada una de las partes. Quinta In order to promote co-operation between the Parties, it Is agreed that withln the fields that are mutually acceptable, the following general forms of co-operation will be considerad within the scope of this agreement. 1. Exchange of undergraduate and graduate students. 2. Exchange of academic staff and researchers. 3. Cooperation in academic and research projects of mutual benefit, including educative projects and those involving !he use of communicatlon technologies. Cualquier divulgación o publicación de resultados obtenidos en actividades decurrentes de este Acuerdo de Cooperación solamente podrán ser presentadas mediante anuencia de ambas partes, debiendo siempre referirse a este instrumento. Sexta Este acuerdo será efectivo el dia de su firma por ambas partes, continuando por 03 años, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo a menos que 6 meses antes de la terminación, ambas instituciones provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por 03 años adicionales. Párrafo único: El presente acuerdo podrá ser rescindido por las partes a cualquier tiempo, mediante aviso previo de 06 meses, restando reservadas las actividades en andamiento. Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes, y las cuestiones por ventura oriundas de este documento serán dirimidas en la Corte del reo, con renuncia previa otro. y expresa de cualquier Y por estar todo justo y acordado, firman el presente instrumento en 02 (dos) vías en Portugués y 02(dos) en Espafiol, de igual contenido y forma para un solo fin, en la presencia de de los testigos abajo firmados, para que produzca sus efectos legales. 4. Exchange of publications in areas of interest and the joint organization of academic and cultural events. Ali programs of action will be agreed in advance and will depend on availability. The Parties agree that student exchange will be on a equity basis, and that students will cover appropriate fees at their home lnstitution only, although they may be liable for sorne ancillary fees at the host institution. Both Parties agree to orient the students partícipating in the exchange program and to asslst them in finding adequate housing facilities. The students will adhere to the guidelines of their lnstitution of origin In regards to the methods of evaluation of their performance, and will follow the normal rules and regulations of the lnstitution of destination, pertalning to the performance of their educativa assignments. Specific academic and research projects that may arise from the communicatlon and interest between !he academics from the parties will be object of further specific agreements which will describe the goals, obligations and scope of each project. This Memorandum of Understanding shall be valid for a period of three years, starting on the date that it is signed by both Parties, unless it is terminated by either Party, giving three months notice In writing, and is subject to review, modifrcation and renewal by mutual consent of the Parties. Date: J.:✓..-:-::!:'.':'\J.-:..?.:'.IJ..1.. by Por la Universidad Autónoma de Nuevo León Por la Faculdade da Serra Gaúcha Universidad Autónoma de Nuevo León / Ms. Is" oro Ciconet Filho Rector Director San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Caxias do Su! - RS, Brasil Página 34 Dr. Je ús Ancer Rodríguez Presiden! Página 35 Date: .. 1.(l:fo_v_e_':':'.4r;:.1JC.°..1 ..... �UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® DIRECTORIO Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 3, No 2, Noviembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/11/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015819 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Auténticos Tigres Facultad de Agronomía Municipio General Escobedo PEMEX Planetario móvil Tigres al Rescate https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21294/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_3._No._3._0002015814ocr.pdf d732aaa9d670fc37e59a325128e33719 PDF Text Text ,,UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN u niversitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 18 de Diciembre de 2009. Año 3, Núm. 3, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión de Presupuestos Página 7 Dictamen para aprobar el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL, correspondiente al periodo enero-septiembre de 2009. Página 9 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL, correspondiente al periodo enero- septiembre de 2009. Página JO Dictamen para aprobar el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado al 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los trabajadores de la UANL aportó a los Servicos Médicos, en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. Página 12 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado al 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los trabajadores de la UANL aportó a los Servicos Médicos, en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. Página 13 Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2009, en las partidas de: gastos generales, bienes muebles, bienes inmuebles y prestaciones. Página 15 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba la ampliación del presupuesto autorizadp a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2009, en las partidas de: gastos generales, bienes muebles, bienes inmuebles y prestaciones. Página 16 Dictamen para aprobar el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al Hospital Universitario " Dr. José Eleuterio González", en el periodo comprendido del 1de enero al 30 de septiembre de 2009. �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Página 17 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del I de diciembre de 2009, en el que se Página 30 Dictamen para aprobar con retroactividad a noviembre de 2008, la modificación al nombre de la aprueba el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al Hospital Universitario " Dr. José Eleuterio González", en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. carrera de Técnico Superior Universitario con Acentuación en Geociencias, por el de TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN GEOCIENCIAS. Página 32 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del I de diciembre de 2009, en el que se Página 18 Dictamen para aprobar el Informe presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al estado que guardan los ingresos y egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. aprueba con retroactividad a noviembre de 2008, la modificación al nombre de la carrera de Técnico Superior Universitario con Acentuación en Geociencias, por el de TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN GEOCIENCIAS. Página 19 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se Página 33 Dictamen para aprobar a partir del semetre que inicia en enero de 201 O, el rediseño curricular del · aprueba el Informe presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al estado que guardan los ingresos y egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. Página 35 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se Página 20 Dictamen para aprobar que el Despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., sea el que realice la aprueba a partir del semetre que inicia en enero de 2010, el rediseño curricular del programa de estudios de LICENCIADO EN DERECHO. Auditoria Externa de la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 diciembre de 2010. Página 36 Dictamen para aprobar a partir del semestre que inicia en enero de 2010, el rediseño curricular de la programa de estudios de LICENCIADO EN DERECHO. LICENCIATURA EN NUTRICIÓN. Página 21 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del I de diciembre de 2009, en el que se aprueba que el Despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., sea el que realice la Auditoria Externa de la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante el ejercicio comprendido del I de enero al 31 diciembre de 201 O. Página 38 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se Página 22 Dictamen para aprobar que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe realizando las auditorias Página 39 Dictamen yara aprobar a p_artir del semestre que inicia en enero de 2010, la creación de la externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2010. aprueba a partir del semestre que inicia en enero de 2010, el rediseño curricular de la LICENCIATURAENNUTRICIÓN. MAESTRIAENVALUACION. Página 41 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se Página 23 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe realizando las auditorias externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 20 I O. aprueba a partir del semestre que inicia en enero de 2010, la creación de la MAESTRÍA EN VALUACIÓN. Página 42 Dictamen yara aprobar a partir del semestre que inicia en enero de 2010, la creación de la MAESTRIAEN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS ENLAEDIFICACIÓN. Comisión Académica Página 44 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se Página 24 Dictamen para aprobar el EXAMEN DE COMPETENCIA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA aprueba a partir del semestre que inicia en enero de 2010, la creación de la MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS EN LA EDIFICACIÓN. EXTRANJERA(EXCELE). Página 45 Dictamen para aprobar con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, el rediseño Página 26 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009 en el que se curricular del programa de estudios de laMAESTRÍAEN ODONTOLOGÍA RESTAURADORA. aprueba el EXAMEN DE COMPETENCIA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (EXCELE). Página 47 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del I de diciembre de 2009, en el que se Página 27 Dictamen para aprobar incorporar en la Preparatoria Nº 16, con retroactividad al semestre que inició aprueba con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, el rediseño curricular del programa de estudios de la MAESTRÍA EN ODONTOLOGÍA RESTAURADORA. en agosto del presente, el programa de BACHILLERATO GENERAL EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ADISTANCIA. Página 48 Dictamen para aprobar con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, el rediseño curricular del programa de estudios de laMAESTRÍAEN ODONTOLOGÍA AVANZADA. Página 29 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba el incorporar en la Preparatoria Nº 16, con retroactividad al semestre que inició en agosto del presente,elprogramadeBACHILLERATOGENERALENLAMODALIDADDEEDUCACIÓN A DISTANCIA. Página 2 Página 50 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del I de diciembre de 2009, en el que se aprueba con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, el rediseño curricular del programa de estudios de la MAESTRÍA EN ODONTOLOGÍA AVANZADA. Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Página 51 Dictamen para aprobar con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009: 1°.-Rediseñar el programa de estudios de la Maestría en Ciencias Odontológicas con especialidad en: a) Odontopediatría, b) Ortodoncia, c) Endodoncia y d) Periodoncia. 2º.- Cambiar el nombre de la especialidad en Periodoncia por el de PERIODONCIA CON IMPLANTOLOGÍA. 3º.- Modificar el término de especialidad de las cuatro acentuaciones por el de ORIENTACIÓN. Página 53 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009: !°.- Rediseñar el programa de Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Página 69 Dictamen para aprobar con retroactividad al semestre que _inició en agosto de _2009, la_ educa~ión al plan de estudios y el cambio de nombre de la carrera ~e Tecrnco Supenor Umvers1tano en H1g1ene Bucodental, que a partir de esa fecha se denominará TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN IDGIENE Y LABORATORIO DENTAL. Página 71 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, la educación al plan de estudios y el cambio de nombre de la carrera de Técnico Superior Universitario en Higiene Bucodental, que a partir de esa fecha se denominará TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN IDGIENE Y LABORATORIO DENTAL. estudios de la Maestría en Ciencias Odontológicas con especialidad en: a) Odontopediatría, b) Ortodoncia, c) Endodoncia y d) Periodoncia. 2º.- Cambiar el nombre de la especialidad en Periodoncia por el de PERIODONCIA CON IMPLANTOLOGÍA. 3º.- Modificar el término de especialidad de las cuatro acentuaciones por el de ORIENTACIÓN. Página 72 Dictamen para aprobar se cancelen algunos programas de estudio que se imparten en la UANL, con Página 54 Dictamen para aprobar con retroactividad al año 2007, agregar la modalidad de Bilingüe Progresivo la intención de concentrar los esfuerzos y recursos de la Institución en opciones que satisfagan las necesidades del alumnado y de la sociedad en general. con acentuación en un segundo idioma en diferentes carreras de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 56 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba con retroactividad al año 2007, agregar la modalidad de Bilingüe Progresivo con acentuación en un segundo idioma en diferentes carreras de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 57 Dictamen para aprobar a partir de septiembre de 2009, la creación del DOCTORADO EN INGENIERÍA CON ACENTUACIÓN EN COMPUTACIÓNYMECATRÓNICA. Página 59 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en ~I que se aprueba a partir de septiembre de 2009, la creación del DOCTORADO EN INGENIERIA CON ACENTUACIÓN EN COMPUTACIÓNYMECATRÓNICA. Página 60 Dictamen para aprobar a partir del semestre que inicia en agosto de 201 O, el rediseño curricular al programa de estudios de la LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO. Página 62 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el rediseño curricular al programa de estudios de la LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO. Página 63 Dictamen para aprobar a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el rediseño curricular y el cambio de nombre de laLICENCIATURAEN LENGUAJE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL. Página 65 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el rediseño curricular y el cambio de nombre de laLICENCIATURAEN LENGUAJE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL. Página 73 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciemb_re de 2009, en el que se aprueba por unanimidad de votos se cancelen algunos programas de estud10 que se llllparten en la UANL, con la intención de concentrar los esfuerzos y recursos de la Institución en opciones que satisfagan las necesidades del alumnado y de la sociedad en general. Asuntos Generales Página 74 Adelanta UANLRegalo Navideño a Fundación DEBRA. Página 76 Seguirán por la senda de la excelencia en Biología. Página 78 Recibe la constancia de acreditación la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 80 Recibe la UANLPremio Nacional de Ahorro de Energía Eléctrica. Página 82 Obtiene Certificación la Dirección de Estudios de Licenciatura. Página 84 Inician Obras del C.LLLA. Página 86 Certifican Centro de Lenguas Extranjeras. Página 88 Reconocen Calidad Educativa de la UANL. Página 90 Activaran credencial como tarjeta de prepago. Página 66 Dictamen para aprobar la solicitud de la Facultad de Medicina para modificar la fecha ~e retroactividad del programa de estudios de la ESPECIALIZACIÓN EN GASTROENTEROLOGIA YENDOSCOPÍADIGESTIVA. Página 68 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 1 de diciembre de 2009, en el que se aprueba la solicitud de la Facultad de Medicina para modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la ESPECIALIZACIÓN EN GASTROENTEROLOGÍA Y ENDOSCOPÍADIGESTIVA. Página 4 Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-ICV04 UNIVERSIDADAlITÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVF.RSJTARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones· de los Trabajadores de la UANL correspondiente al periodo eneroseptiembre de 2009, el cual al 30 de septiembre de este año alcanzó la cantidad de $6,117. 411,829.00 (SEIS MIL CIENTO DIECISIETE MILLONES CUATROCIENTOS ONCE MIL OCHOCIENTOS VEINTINUEVE PESOS 00/100 M.N.). Según ese reporte, el citado examen fue realizado de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que la revisión sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el Fondo mencionado representa el cumplimiento de las obligaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León en materia de pensiones y jubilaciones para sus trabajadores. La revisión consistió en el examen de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de la inversión en fideicomisos y contratos que conforman el Fondo, de acuerdo con una muestra debidamente seleccionada, e incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de las estimaciones significativas efectuadas por la administración, así como los procedimientos de revisión, análisis y de investigación que se consideró necesario aplicar en esas circunstancias. En virtud de lo anterior, consideramos que esta revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, mismo que ha sido aprobado por el Comité Técnico del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL, por lo que nos permitimos emitir el siguiente RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA Secretario General SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORfA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES Abogado General DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL correspondiente al periodo enero-septiembre de 2009, el cual al 30 de septiembre de este año alcanzó la cantidad de $6,117'411,829.00 (SEIS MIL CIENTO DIECISIETE MILLONES CUATROCIENTOS ONCE MIL OCHOCIENTOS VEINTINUEVE PESOS 00/100 M.N.). DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL Atentamente, DEPARTAMENTO DE PRENSA Cd. Universitaria, a 25 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, Torre de Rectorla s• 1 o, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los G , Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000. exls. 5248 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 6 Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00,10/04 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARfA GENERAL UNJVERSIDAD AlrrÓNOtttA DE NUt\'O I.EÓN [] HONORABLE CONSFJO UNIVERSITARIO 01. SG-2345/2009 Conlinúa didamen relacionado con el ejercicio enero-~iembre/2009 del fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar v----------------------------------cERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4475-6-09/10, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - - ---------ACUERD10----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el informe presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., respecto al estado que guardan las finanzas del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL en el periodo enero-septiembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dfa primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - Atentamente, 'A/ere Flammam Veritatis" ING. ROG~IVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rec:torla 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcollls de lo$ Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, ext&. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsajouni@r.uanl.mx Página 8 Torre de Rectoda 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de tos Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 RC-HCU-7-006 REV. 00- 1O/OI (IUANL UNIVERSIDAD Al/TÓNOMA DE NUEVO l,P.ÚN O HONORABLE CONSEJO UNJVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 CluANL UNIVERSIDAD AtrrÓNOMADE NUEVO LF.ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVE:RSliARIO Continúa dictamen relacionado con el 2~ de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de tos Trabajadores de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la lJm.ersidad HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la la UANL aportó a los Servicios Médicos en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009, de conformidad con lo establecido en el Artículo 1O del Reglamento correspondiente a dicho Fondo. Según el reporte enviado por el Auditor Externo, la revisión fue realizada de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que el análisis sea planeado y elaborado de tal manera que permita obtener una seguridad razonable acerca de si la dependencia ha cumplido con las obligaciones correspondientes. La revisión consistió en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia apropiada, determinándose de conformidad con una muestra debidamente seleccionada. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, mismo que ha sido aprobado por el Comité Térnico del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL, por lo que nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., relacionado con el 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de fa UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. Ate n ta me n te, Cd. Universitaria, a 25 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Torre de Rectorla 5' piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 6329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 6332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 1O Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 Sen Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels. : (81) 8329 4158 • 6329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 RC-HC\J-7-006 <luANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL REV. 00-10/04 UNIVt.:RSIOAD AUTÓNOMA DE NUF.VO I.EÓN 0H0]'1;0RJ.BLE CONSEJO tJNIVf.RSJT/\RIO 01.~ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, ING. ROGEUO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------CERTIFICA,------- ·---Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del afio dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4476-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUERD01-----------Se aprueba, por unanímidad de votos, el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre del ano 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $236 • 460,436.18 (DOSCIENTOS TREINTA Y SEIS MILLONES CUATROCIENTOS SESENTA MIL CUATROCIENTOS TREINTA Y SEIS PESOS 18/100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2009, con el fin de actualizar la partida de Gastos Generales en el periodo comprendido del 1 de julio al 30 de septiembre, y las de Bienes Muebles, Bienes Inmuebles y Prestaciones en el periodo del 1 de enero al 30 de septiembre, con base en los requerimientos de las diferentes dependencias de la Institución. Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., y avalada por el Comité Técnico de la Comisión de Hacienda, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DICTAMEN: Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2009. · Atentamente, •Atere Flammam Veritatis• ING. ROOEa:. ArVEAA Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2009 por la cantidad de $236 · 460,436.18 (DOSCIENTOS TREINTA Y SEIS MILLONES CUATROCIENTOS SESENTA MIL CUATROCIENTOS TREINTA Y SEIS PESOS 18/100 M.N.), de los cuales $88'380,573.46 (OCHENTA Y OCHO MILLONES TRESCIENTOS OCHENTA MIL QUINIENTOS SETENTA Y TRES PESOS 46/100 M.N.) corresponden a la partida de Gastos Generales; $38'159, 354.47 (TREINTA Y OCHO MILLONES CIENTO CINCUENTA Y NUEVE MIL TRESCIENTOS CINCUENTA Y CUATRO PESOS 47/100 M.N.) a la de Bienes Muebles; $75'672,853.03 (SETENTA Y CINCO MILLONES SEISCIENTOS SETENTA Y DOS MIL OCHOCIENTOS CINCUENTA Y TRES PESOS 03/100 M.N.) a la de Bienes Inmuebles; y $34'247,655.22 (TREINTA Y CUATRO MILLONES DOSCIENTOS CUARENTA Y SIETE MIL SEISCIENTOS CINCUENTA Y CINCO PESOS 22/100 M.N.) a Prestaciones. Se hace la aclaración de que la actualización de la partida de Castos Generales corresponde al periodo comprendido del 1 de julio al 30 de septiembre, y las de Bienes Muebles, Bienes Inmuebles y Prestaciones al periodo del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. SECRETARIO GENERAL Atentamente, Cd. Universitaria, a 25 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS M.C. ALEJA Torre de Rectorla 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 12 Torre de Rectorías• pi San Nicolés de los Ga AL VÁN RAMIREZ Ciudad Universitaria, C.P. 66451 , Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 13 ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARR~AL �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 RC-HCU•7-006 REV.00-10/04 (IUANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL OI. SG-2347/2009 Continúa dictamen relacionado con solicitud de ampliación de presl4)lle5to ejercicio 2009 El suscñto, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·---------------------------------l.ERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4477-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUERDu-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, ampliar el presupuesto inicial autoñzado a la Universidad Autónoma de Nuevo León en el ano 2009, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el ejercicio comprendido del 1 de julio al 30 de septiembre; y las de Bienes Muebles, Bienes Inmuebles y Prestaciones en el ejercicio del 1 de enero al 30 de septiembre . - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día pñmero del mes de diciembre de 2009. · A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. R O G ~ RIVERA SECRETARIO GENERAL Torra de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81)8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (61) 6352 0504 Página 14 Página 15 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 9uANL UNl\'ERSID,\O AUTÓNOMA DE NUF.VO I.F:ÓN REV. 00-10/04 8uANL O IIO~ORARl.t: CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA D[ NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres e n te.• La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero emitido por el C.P. Ramón Cárdenas Marroquín, titular del Despacho Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario 'Dr. José Eleuterio González• en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. Según se estipula en el mencionado dictamen, el examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las prácticas contables particulares, aplicables para el registro de las operaciones sobre la base de ingresos y egresos utilizadas por este tipo de entidades. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones del estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. Tomando en consideración lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Conse;o Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------r-ERTIFICA,----------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4478-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUER:00-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la Auditoría Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - Ate n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" A te n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 25 de noviembre de 2009 OR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. R01~~L.ro . GARZA RIVERA SE RETARIO GENERAL ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL M. EZ Torre de Rectoria 5• piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exls. 5246 • 524 7 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoria 5º piso, Ciuch1d Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 16 Página 17 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV. 00.10/04 (IUANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO U:ÓN O HONORA BU CONSEJO UNIVERSITARIO Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNJVERSIDAOAUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-23ff/2009 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero del estado de ingresos y egresos de la UANL presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre del año 2009. Este examen fue realizado de acuerdo con ·1as normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a la Univer.;idad Autónoma de Nuevo León. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---·--------------------------------eERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4479~-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUER010----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la Auditoría Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre del aflo 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - La información mencionada forma parte del proceso del acta de entrega-recepción de la Rectoría de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N. L., al dla primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, Fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el Informe presentado por el Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al estado que guardan los ingresos y egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2009. Ate n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 25 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Ate n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. RO SE ARZA RIVERA 10 GENERAL ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nkx>'ás de los Garza. Nuevo León, México Tela.e (81) 8329 4158 • 8329 4000, exto. 5246 • 5247 Faxc (81) 8332 9592 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México hconsejounl@r.uanl.mx Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 18 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 SuANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LIEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LF..ÓN O HONORA BU; CONSEJO UNIVf;RSITARI0 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - Los integrantes de la Comisión de Presupuestos, reunidos con la Comisión de Hacienda, conocimos del Consejo Consultivo Externo de la UANL, a través del Rector de la Universidad, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, el grupo de los cinco Despachos de Contadores Públicos y Auditores Externos que podrían dictaminar los estados financieros de nuestra Institución para el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 201 O, así como las condiciones y programas de actividades a realizar por cada uno de esos despachos profesionales, con el fin de seleccionar al que responda de mejor manera a los intereses y necesidades de la UANL. · Después de analizar detenidamente esa propuesta, y considerando que la misma cumple con la obligación estatutaria establecida en el inciso G) del Artículo Sto. del Reglamento que norma la actuación del Consejo Consultivo de la UANL, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DICTAMEN: Que el Despacho LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., sea el que realice la El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZ.A RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y , - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------CERTIFIC:A----------Que en sesión celebrada el dfa 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4480-6--09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ACUERDO,----· Se aprueba, por unanimidad de votos, que el Despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., sea el que realice la Auditoria Externa a la Universidad Autónoma de Nuevo León durante el ejercicio correspondiente al ano 2010.Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N. L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - Auditoría Extema a la Univmidad Autónoma de Nuevo León durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2010. A te n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 25 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL A te n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ROL:?:RZ.A RIVERA SECRETARIO GENERAL ~MARGO LIC. AL Torre de Rectorla 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicofás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hc:onseJouni@r.uanl.mx Página 20 VI LLAR REAL DEY Torre de Rectorta 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nk:olás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 6329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 RC-HCU•7-006 REV. 00-10/04 l>uANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 01.~1/ZOOI UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LF,ÓN 0HO~ORABLE CONS'í..JO UNl\'ERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Presupuestos informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio turnado por el Contralor General, C.P. Ignacio Flores Dávila, en el que pone a consideración de esta Comisión la propuesta para que sea el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., quien se encargue de realizar las Auditorías Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2010, con el fin de que emita una opinión profesional sobre la aplicación de los recursos internos de esas dependencias. la anterior solicitud se basa en la propuesta presentada por la Comisión de Hacienda el 29 de noviembre de 2007, según la cual se estipula que el Despacho de Auditores Externos que realizará esas auditorías sea designado por el Consejo Universitario, y tiene el propósito de satisfacer las demandas de la sociedad relacionadas con la transparencia y la rendición de cuentas que debe brindar la Universidad. Después de analizar detenidamente esta propuesta, y considerando que con esta medida se cumple cabalmente con lo estipulado en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DICTAMEN: Se aprueba que el DESPACHO SEPÚLVEDA TREVIÑO, S.C., continúe realizando las auditorias externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, durante el ejercicio C""'4'<"ndido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2010. Atentamente, Cd. Universitaria, a 25 de noviembre de 2009 El suscrito, ING. ROGEUO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - · -CERTIFICAQue en sesión celebrada el dla 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4481-e--09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - ACUERDO-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, que el Despacho Sepúlveda Trevino, S.C., continúe realizando las auditorias externas a las dependencias académicas y administrativas de Is Universidad Autónoma de Nuevo León, en el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2010.---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dla primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - Atentamente, 'A/ere Flsmmsm Veritstis' POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ROG~RIVERA SECRETARIO GENERAL ING . ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL LIC. ALEJ Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San NieolU de los Garza, Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4156 • 8329 4000, exts. 5246 • 52-47 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 22 VI LLARREAL DEY Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, Méxie<f Tela.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00- IOI04 Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL l)UANL RC-HCU-1-006 REV. 00-10/04 UNJVt:RSIDAD A UTÓNOMA DE NUEVO 1.f.ÓN O HONORABLE CONSt:JO UNJVE-RSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO U:ÓN O HONORAR!,[ CONSEJO UNIVUSJTAAIO Continúa dictamen para que el EXCELE sea reconocido como comprobante ofic ial HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - la Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo una solicitud del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras, en la que proponen validar el Examen de Competencia del Español como Lengua Extranjera (EXCELE), que permitirá acreditar el dominio de ese idioma a los alumnos extranjeros interesados en realizar algún intercambio o ingresar a la UANL. D La anterior petición se hace para dar cumplimiento al Artículo 59 del Reglamenro General sobre los Procedimienros de Admisión y Permanencia de los Alumnos, aprobado el 29 de agosto de 2002, el cual requiere que los alumnos extranjeros cuya lengua sea distinta al español, demuestren el dominio de este idioma mediante evaluación realizada por la UANL. Tomando en consideración lo anterior, esta Comisión llegó a la conclusión de que el Examen de Competencia del Español como lengua Extranjera diseñado por el cuerpo académico de este Centro es de Nivel 81 , de acuerdo con el Marco de Referencia Europeo, por lo cual estamos en posibilidad de emitir el siguiente @lo'~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL DICTAMEN: Se aprueba que el EXAMEN DE COMPETENCIA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (EXCELE) que expide el Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras, sea reconocido como comprobante oficial para que loi; alumnos extranjeros acrediten su competencia en este idioma. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 ----.... POR LA COMISIÓN ACADÉMICA J:~::Z:/ ~RGIO S. FE_RNÁzrEZ DELGADILLO DR.JUAN OCER GONZÁLEZ Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San N~s de tos Garza, Nuevo LeOn, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hoonseJouni@r.uanl.mx DR. DANIEL F~URIEL Torre de RectOl"ia s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tets.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 25 Página 24 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Viernes 18 de Diciembre de Gaceta Universitaria UANL l>uANL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DC NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 01. SG-23U/2009 2009 RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA llt: Jlrillt:VO 1.EÓN O HO..,.ORAHU: CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·------------------------- ----------l,ERTIFICA.----------- Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4482-6-09/10, que a la letra dice: - -- - - - - - - - - ---------,ACUERDO--------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras para validar el Examen de Competencia del Espariol como Lengua Extranjera (EXCELE), que permitirá a los alumnos extranjeros acreditar el dominio de este idioma.- - - - - - - - - - - La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría de Consejo, a través de la Secretaría Académica, una solicitud de la Preparatória Nº. 16 para incorporar a su oferta educativa el programa de Bachillerato General en la Modalidad de Educación a Distancia. La solicitud anterior se plantea para dar cumplimiento a uno de los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional referente a contar con una amplia y diversificada oferta educativa reconocida por su buena calidad, y responder y atender la demanda y las necesidades especiales de los aspirantes a esta modalidad. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que cumple con las poi íticas educativas establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2009.- - - - - - - - - - - - - - DICTAMEN: Que se apruebe incorporar en la Preparatoria N º. 16, con retroactividad al semestre que inició en agosto del presente, el programa de BACHILLERATO GENERAL EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ING. ROGd- RWE"-' SECRETARIO GENERAL DR. Z DELGADILLO OCER GONZÁLEZ Torre de Rectorla • piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 Torre de Rectorfa 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 26 San Nicolás de tos Garza, Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fex: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 27 P,il DR. DANIEL FLORES CURIEL �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8 uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UMVIERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO U:ÓN O HONORABLE CONSF.JO UNIVERSITARIO Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL eluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓS O SECRETARiAGENERAL Of. SG-2363/200t Continua dictamen para rnc0<p0r.1r en la Prep. 16 el Bachillerato General en la modalidad a discancia El suscrito, ING. ROGEUO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ----------\.ERTIFICA,----------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4483-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ACUER.D 0 - - - - - - - - - Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Escuela Preparatoria Nº. 16 para incorporar el programa de Bachillerato General en la Modalidad de Educación a Distancia. - - - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - tP-i,~ JlJ~t:;N BÁEZ VILLARREAL A t e n t a m e n t e, •Atere Flammam Veritatis" ING. RO~RZARIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nitrnés de los Garza, Nuevo León, México Tels .: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 28 Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-1 0/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO U:ÓN O HONORABLE CONSEJO UNlVF.RSITARJO Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL l>uANL RC-HCU-7-00ú REV. 00-10/04 UNIVERSIDADAUTÓ~OMA DE NUEVO LEÓN !'J HO.'"ORABl,E CO~SEJO UNIVERSITARIO Continúa didamen para modificar el nombre de la carrera HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ceTécnico Superior Universitario cm Acentuación e, Ceociencias Presente.- La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica , de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias de la Tierra en el que solicitan la aprobación de esta instancia para modificar el nombre de la carrera de Técnico.su·perior Universitario coo Acentuación en Geociencias por el de Técnico Superior Universitario en Geociencias, en virtud de que la Dirección General de Profesiones detectó que en dicha carrera se omite parte de su nomenclatura, es decir, no se menciona el tronco común del cual se desprende la acentuación citada, por lo que para estar en posibilidad legal y reglamentaria de emitir el registro respectivo, esa instancia solicita la enmienda solicitada. CER GONZÁLEZ DR. DANIEL[i. CURIEL Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, los integrantes de la Comisión emitimos el sig(!iente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad a noviembre de 2008, la modificación al nombre de la carrera de Técnico Superior Universitario ron Acentuación en Geociencias, que se ofrece en la Facultad de Ciencias de la Tierra, por el de TÉCNICO SUPERIOR UN1VERSITARIO EN GEOCIENCIAS. Se hace la aclaración de que el programa de estudios aprobado m esa fecha permanece sin alteración. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la correcta expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ~~s / o ~ : N Á ¿ ¡ E z DELGADILLO Torre de Rectorla 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nk:olés de los Garza, Nuevo León, MéxJco Tels. : (81) 83294158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 30 ~;a,~ M.C. ESTE~N BÁEZ VILLARREAL M.C. Torre de Rectorfa s· piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 san Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fa.: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 31 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNIVERSlDAD AllfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE /\liEVO tEÓN RC-HCU-7-006 REY. 00-10/04 rJ HO:'IIORABLE CONSF.JO UNIVERSITARIO Of.8G-2S54/200t HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------\,ERTIFICA.---------Que en sesión celebrada el dla 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitó el Acuerdo 4484-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Facultad de Ciencias de la Tierra para modificar el nombre del programa de estudios de Técnico Superior Universitario con acentuación en Geociencias, por el de Técnico Superior Universitario en Geociencias.-------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretarla Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Derecho y Criminología en el que proponen un rediseño curricular al programa de Licenciado en Derecho, que desde el 19 de enero de 1824 se ofrece en esta Facultad, fecha desde la cual su plan de estudios ha sufrido diversas modificaciones, la última de las cuales se aprobó el 31 de mayo de 2005. Esta propuesta se fundamenta en los principios rectores de la educación superior en sus diferentes á~bitos, contemplados en el Artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012 de la UANL y en los Modelos Educativo y Académico de Licenciatura de la misma. El programa educativo de esta licenciatura está basado en competencias, y tiene como finalidad permitir al egresado incorporarse a cualquier entorno laboral en el que tenga la oportunidad de desarrollarse profesionalmente -ya sea en el sector público o en el privado-- en el litigio, la investigación o la docencia, a nivel local, nacional o internacional. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente revisada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular formación General Un1versi1aria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en enero de 2010, el rediseño curricular del programa de estudios de LICENCIADO EN DERECHO, que se ofrece ING. R ~ RIVERA SECRETARIO GENERAL en la Facultad de Derecho y Criminologla. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A te n I a m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉ ~ ~ ; $ ; '/ ~ - ~ E R t , D E Z DELGADILLO Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nkx>lás de los Garza, Nuevo León, México Torre de Rectorías• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San NtCOlés de los Garza, Nuevo León, México Tets.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 hconsejounl@r.uanl.mx Página 32 Página 33 . GUTIÉRREZ RÍOS �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 9uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIV[RSIOA.D AUTÓNOMA DE NUEVO U:ÓN O HO~ORARLECONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 SuANL UNJVf:RSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETAR[A GENERAL 01. SG-23&112009 Continúa dictamen de re(fü.eño de Lic. en Derecho ER GONZÁLEZ DR. DANIEL ~t:: CURIEL El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------,CERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4485-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUERuo----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Facultad de Derecho y Criminología para rediseñar la currícula del programa de estudios de Licenciado en D e r e c h o . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - _/.)~- DR. AURELIANO VALDÉS FLORES A te n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis" (dó.' ~ ~ ING. ROG RIVERA SEC=t~ERAL M.C. ESTEB~ BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectorta 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, oxts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hc.onsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 1 Fax (81) 8352 0504 Página 34 Página 35 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL UNl\'t;RSJDAD AUTÓNOMA DE NUf.VO LEÓN RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 O HONORABLE CONSl-:.10 UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-7-006 REV. ~10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.VO U',ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVEltSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres en 1 e. La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Salud Pública y Nutrición en el que proponen un rediseño curricular al programa de estudios de la Licenciatura en Nutrición, que desde 1976 se ofrece en esta Facultad, y cuya última modificación se aprobó por el Consejo Universitario el 20 de junio de 2007. Continúa dictamen de rediseflo de ta Uc. en Nutrición El próposito de este rediseño es generar un programa actualizado, pertinente y de calidad, acorde con los requerimientos institucionales señalados en el Modelo Educativo y el Modelo Académico de Licenciatura de la UANL, de manera que le faciliten al estudiante construir las competencias demandadas para su desempeño en los campos profesionales del nutriologo, considerando los declarados por la Asociación Mexicana de Miembros de Facultades y Escuelas de Nutrición (AMMFEN). A través de esta propuesta se pretende formar profesionales que desarrollen competencias de trabajo inter y multidisciplinarias, capaces de identificar problemas y generar soluciones utilizando la tecnología apropiada al campo. El nuevo programa educativo enfatiza el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's), la importancia de la adaptación a otras culturas y el dominio de otros idiomas. ERGONZÁLEZ DR. DANIE!;lES CURIEL Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente revisada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular formación Genera/ Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en enero de 2010, el rediseño curricular de la LICENCIATURA EN NUTRICIÓN, que se ofrece en la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de lostftulos y las cédulas profesionales correspondientes. 0fJ'~-~ M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL Atenta m en te, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMIC ~ s./ ~ - ? E Z DELGADILLO Torre de Rectorla s• piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, MéxfCO Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, e><ts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconseiouni@r.uanl.mx Página 36 M.C. ·os Torre de Rectorfa s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL l>uANL 8uANL U~IVERSIOAO AUTÓNOMA OE NUEVO l,f.ÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-2360/2009 Viernes 1 8 de Diciembre de 2009 RC-HCU-7-006 REV. 00-10J04 □ HONORABLE CONSEJO \JNl\'Jo:RSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y•----------------------- --------CERTIFICA---------Que en sesión celebrada el dla 01 de diciembre del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4490~-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ---------ACUERDO~----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Facultad de Salud Pública y Nutrición para rediseñar la currlcula del programa de estudios de la Licenciatura en Nutrición. - - - - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dla primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis' ING. R O G ~ RIVERA SECRETARIO GENERAL La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretarla del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Arquitectura en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear el programa de estudios de Maestría en Valuación, y cancelar la Maestría en Valuación Inmobiliaria, aprobada por el H. Consejo Universitario el 1 de junio de 1999 y modificada el 19 de agosto de 2008. La propuesta anterior se hace en virtud de que es factible y pertinente ampliar el objeto de estudio de esta maestría, de manera que no se ciña únicamente a bienes inmuebles, sino que pueda incluir otros campos de la valuación, corno la maquinaria y equipo y la valuación industrial y de negocios, oferta que es muy limitada en otras instituciones y que representa una oportunidad para la Institución. El objetivo de esta propuesta es formar y desarrollar profesionales con competencias de excelencia en el área de la realización de avalúos y en el análisis económico de los bienes, a través de herramientas facilitadas por las ciencias sociales y las humanidades, para enfrentar la complejidad y los desafíos que plantea el ámbito de estudio, considerando sus aspectos económicos, sociales, políticos, fis,ico espaciales y de administración institucional, en aras de crear un entorno propicio para lograr el bienestar de la sociedad. Después de analizar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en enero de 2010, la creación de·laMAESTRÍA ENVALUACIÓN,para impartirse en la Facultad de Arquitectura. Lo anterior deber~ registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Atenta m ente, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rector/as• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolés de los Garza, Nuevo León, México Torre de Rectorla 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 38 Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORA BU: CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 1 8 de Diciembre de 2009 fBuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Continua dictamen de creación de la Maestria en Valuación e;:-~ Of. SG-2362/2009 El suscrito, ING, ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~/ --------~ERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el dla 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4492-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------,ACUEROO-----·-----Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Facultad de Arquitectura para crear el programa de estudios de la Maestría en Valuación ---- SERGIO S. F E 7 DELGADILLO P/ Se extiende la presente en la ciudad· de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - DR. DANIEL FLORES CURIEL Atentamente, "A/ere Flammam Veritatis' ~-), . :J DR. AUREL~ORES' ING. RfJGa,,.~VERA SECRETARIO GENERAL 6/8'~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoría 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolas de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectorfa 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 1 Fax (81) 8352 0504 Página 40 Página 41 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-1-006 REV_ 00-10/04 Ul'\IVERSIDADAl/TÓS0MA Dt NUF.V0 U:Ó;\' 0 II0N0RAKLE CONSEJO UNl\'F.RSITARI0 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Arquitectura en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear el programa de estudios de Maestría en Administración de Proyectos en la Edificación, con lo cual quedaría cancelada la Maestría en Administración de la Construcción, aprobada por el H. Consejo Universitario el 25 de marzo de 1988 y modificada el 19 de agosto de 2008. La propuesta anterior se hace en virtud de que en nuestro país solo operan dos maestrías que abordan el objeto de estudio de la administración de edificaciones en un sentido amplio, es decir, incorporando también la administración de los proyectos, no solo de las obras. El objetivo general de este programa es formar profesionales empr81dedores, especializados en la planeación, organización, dirección y el control de empresas, proyectos y obras de construcción, ya sean de edificación o de infraestructura, así como en los servicios relacionados con las mismas, para beneficio social y de la comunidad, con responsabilidad social y ambiental. Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 IDuANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.VO l,F.ÓN □ HONORABLE CONSEJO UNJVUSITARIO Continua dictamen de creación de la fvlaestría en Adminis1ración de Proyectos en la Edificación _) ;;z-/ D~?DELGADILLO M.C. DR. JUA M. LCOCER GONZÁLEZ DR. DANIE~ES CU RIEL Después de analizar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en enero de 2010, la creación de la MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS EN LA EDIFICACIÓN, para impartirse en la Facultad de Arquitectura. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de k:6 títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Atentamente, Cd_ Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 (} J6. POR LA COMISIÓN ACADÉMICA r ~ M.C. ESTEBAhlÁEZ VILLARREAL Torre de Rectorla 5• plso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolás de los Garza, Nuevo León, México Tela.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Torre de Rectorla 5• piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx hconsejounl@r.uanl.mx Página 42 Página 43 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8 uANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 ( I UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO RC-HCU-7-006 REV 00-10/04 U:óN □ HONORABL►: CONSr.JO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEIO UNIVERSITARIO Pr ese nt e. - El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·-- - -- - - - - - - - -- -- - -- - - -- - - - -- - -- ---<.,ERTIFICA,- - -- -- - - -- Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del afio dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4493-6-09/10, que a la letra dice:- - - -- - - -- - - - - - - - - - -ACUERD•u---- - - - -- - - -Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Facultad de Arquitectura para crear el programa de estudios de la Maestrfa en Administración de Proyectos en la Edificación.-------- - -- - - -- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2009.- - - -- - -- -- - - - Atentamente, 'A/ere Flammam Veritatis" ING. R O G ~ RIVERA SECRETARIO GENERAL La Comi sión Académica de este Consejo se permite informar sobre un oficio enviado por la Facultad de Odontología, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para llevar a cabo un rediseño curricular al programa de la Maestría en Odontología Restauradora, mismo que formaba parte de la Maestría en Ciencias Odontológicas hasta que el 31 de agosto de 2009, el H. Consejo Universitario aprobó su cambio a modalidad específica. La propuesta anterior se hace en virtud de que los cambios en el área de la odontología originados por el desarrollo tecnológico, establecen la necesidad de investigar y evaluar las alternativas de estudio y la formación de profesionistas universitarios con el perfil requerido, en este caso los estudios para la aplicación de nuevas tecnologías y procesos de enseñanza e investigación contemporáneos. Este nuevo programa está concebido para que se integre al Padrón Nacional de Programas de Calidad del CONACyT, además de que se contará con la participación y asociación estratégica de instituciones educativas de reconocido prestigio, como la UNAM y la Universidad de Texas, entre otras. Eí objetivo general de este programa es formar profesionales de la odontología restauradora que sean críticos e innovadores; con un alto nivel de competitividad y con sentido ético y humanista; orientados a generar y aplicar el conocimiento en el campo de las ciencias odontológicas de tal manera que puedan resolver problemas complejos del más alto nivel, para que contribuyan al desarrollo científico y tecnológico, proporcionando nuevos conocimientos en los ámbitos local , regional, nacional e internacional; que posean una comprensión profunda de las interacciones con las otras disciplinas adyacentes a la odontología para realizar trabajo ínter y multidisciplinario; capaces de percibir y trabajar sobre los campos de conocimientos tanto inmediatos como mediatos, manejando una extensa gama de escalas espaciales y temporales. Después de analizar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente Torre de Rectoría 511 piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 44 Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México Tels .: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 (IUANL Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 Viernes 18 de Diciembre de 2009 OluANL REV. 00-1 0/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO UÓN O HONORABl,F. CONSEJO lJNIVERSITARJO • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of.SG-2364/2009 DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, el rediseño curricular del programa de estudios de la MAESTRÍA EN ODONTOLOGÍA RESTAURADORA, que se ofrece en la Facultad de Odontología. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. l El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ·--------~ERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4494-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUERD>u-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el rediseno curricular del programa de estudios de la Maestría en Odontología Restauradora. - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA c-J~S/ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garia, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2009 . - - - - -·-- - - · - - - - - DR. SERGIO S. FERNÁN~ DELGADILLO DR. DANIEL __¿, ti A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" CURIEL ING. R O G ~ RIVERA SECRETARIO GENERAL ~ DR. AURELIANO VALDÉS FLORES J), f), I ~ 1 M.lf~ N BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000. exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 46 j Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 83294034 • (81) 8329 4027 / Fax {81) 8352 0504 ,, Página 47 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL RC-HCU-7-00& REV. 00-10/04 UNIVJ:RSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO l,f.ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 (IUANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.VO I EÓN HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión Académica de este Consejo se permite informar sobre un oficio enviado por la Facultad de Odontología, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para llevar a cabo un rediseño curricular del programa de estudios de la Maestría en Odontología Avanzada, misma que fue aprobada por el H. Consejo Universitario el 28 de agosto de 2003. La propuesta anterior se hace en virtud de que los cambios en el área de la odontología originados por el desarrollo tecnológico, establecen la necesidad de investigar y evaluar las alternativas de estudio y la formación de profesionistas universitarios con el perfil requerido, en este caso los estudios para la aplicación de nuevas tecnologías y procesos de enseñanza e investigación contemporáneos. Este nuevo programa está concebido para que se integre al Padrón Nacional de Programas de Calidad del CONACYT, además de que se contará con la participación y asociación estratégica de instituciones educativas de reconocido prestigio, como la UNAM y la Universidad de Texas, entre otras. RC-HCU-7-00& REV. 00-10/04 n HONORARLECONSE.10 UNIVERSITARIO correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA EZ DELGADI LLO El objetivo general de este programa es formar profesionales de la odontología críticos, innovadores, clínicos, integrales y vanguardistas; con un alto nivel ético y humanista; orientados a generar y aplicar el conocimiento en el campo de las ciencias odontológicas de tal manera que les permitan resolver problemas complejos del más alto nivel, para que contribuya al desarrollo científico y tecnológico, proporcionando nuevos conocimientos en los ámbitos local , regi onal, nacional e internacional. . GUTIÉRREZ RÍOS DR. DAN1E:!'ls CURIEL Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, el rediseño curricular del programa de estudios de la MAESTRÍA EN ODONTOLOGÍA AVANZAD '\, que se ofrece en la Facu ltad d, Odontología. Todo lo anterior debN á registrarse en la Dirección General dProfesiones, para la expedición de los lilulos y las cédulas profesionale· Torre de Rectorla 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león , México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejounl@r.uanl.mx Página 48 0~~ ~- M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL Torre de Rectorfa 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Te!,;.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 49 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL l>uANL 9uANL RC-HClJ.7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA D( NUF.V0 1.t:óN O HONORARU: C0NSt:.J0 UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG-238S/2009 Pres en 1 e.- El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------eERTIFIC,A----------Que en sesión celebrada el dla 01 de diciembre del afio dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4495-6-09/10, que a la letra dice: -- - - - - - •·-···----------ACUER01u----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el rediseflo curricular del programa de estudios de la Maestría en Odontología Avanzada. - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - A te n I a m e n I e, "A/ere Flammam Varita/is' ING. ROG 10 G. GARZA RIVERA SEC ETARIO GENERAL La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Odontología en el que solicitan la autorización de esta Comisión para rediseñar el programa de estudios de la Maestría en Ciencias Odontológicas con especialidad en: a) Odontopediatría, b) Ortodoncia, c) Endodoncía y d) Periodoncía, aprobada por el H. Consejo Universitario el 14de junio de 1991, así roro modificar el término de especialidad por el de orientación y cambiar el nombre de la especialidad en Periodoncia por el de Periodoncia CXlf1 tmplantotogía. La propuesta anterior se hace en virtud de que los cambios en el área de la odontología originados por el desarrollo tecnológico, establecen la necesidad de investigar y evaluar las alternativas de estudio y la formación de profesionistas universitarios con el perfil requerido, en este caso los estudios para la aplicación de nuevas tecnologías y procesos de enseñanza e investigación contemporáneos. Este nuevo programa está concebido para que se integre al Padrón Nacional de Programas de Calidad del CONACYT, además de que se contará con la participación y asociación estratégica de instituciones educativas de reconocido prestigio, como la UNAM y la Universidad de Texas, entre otras. Este programa tiene como objetivo general formar un profesional de la odontología crítico e innovador; con alto nivel de competitividad en la docencia e investigación odontológica; con sentido ético y humanista; orientado a generar y aplicar el conocimiento en el campo de las ciencias odontológicas de tal manera que le permitan resolver problemas complejos del más alto nivel en la interacción de las disciplinas correspondientes, para contribuir al desarrollo científico y tecnológico proporcionando nuevos conocimientos en los ámbitos local, regional, nacional e internacional. Después de analizar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, asi como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009: 1º.· Rediseñar el programa de estudios de la Maestría en Ciencias Odontológicas con especialidad en: a) Odontopediatría, b) Ortodoncia, c) Endodoncia y d) Periodoncia. 2° .. Cambiar el nombre de la especialidad en Periodoncia por el de PERIODONCIA CON IMPLANTOLOGIA. 3°.· Modificar el término de especialidad de las cuatro acentuaciones por el de ORIENTACIÓN. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoría 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San NtCOlás de los Garza, Nuevo León, M41xico Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página SO Página 51 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8 uANL RC-HCU-7-006 REV. 00- 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO U :ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 9 uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Cootinúa dictamen p.ira rediseflar el progr¡m¡ de la Maestría en Ciencias Odontológicas A te n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El suscrito, ING. ROGEUO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------CERTIFICA.------· Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4496-6--09/10, que a la letra dice:- - - - - - - - - - ---------ACUERDO-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, redisel'lar el programa de estudios y sustituir la palabra especialidad por la de orientación de la Maestría en Ciencias Odontológicas, para que se denomine Maestría en Ciencias Odontológicas con orientación en: a) Endodoncia, b) Odontopediatría, e) Ortodoncia y d) Periodoncia con lmplantología. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~~~/ i;;;;ERGIO S. FERNÁ27EZ DELGADILLO DR. JUAN DR. DANIE~S CURIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING.ROGff-RIVERA SECRETARIO GENERAL l}J/Q'~ M .C. ESTEBSÍBÁEZ VILLARREAL Torre de Rectorla 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San NtCOlés de los Garza, Nuevo León , México Tels.: (81 ) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81 ) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 52 Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león , México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-1004 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.V0 1.EÓN O H0N0RABLF. CONSEJO UNIVUSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un oficio enviado por la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "ÁlvaroObregón", a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para que las carreras de Bachiller Técnico en Turismo y Bachiller Técnico en Electrónica, aprobadas por el H. Consejo Universitario el 26 de octubre de 1984; así como Bachiller Técnico en Mecatrónica Industrial con enfoque en Competencias Laborales y Bachiller Técnico en Sistemas Computacionales con enfoque en Competencias Laborales, aprobadas por el H. Consejo Universitario el 24 de junio de 2004, se ofrezcan en la modalidad de Bilingüe Progresivo con acentuación en un segundo idioma. Para la factibilidad y pertinencia de estas modalidades se tomó en cuenta que el 12 de octubre de 2008, el H. Consejo Universitario aprobó el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo, por lo que se hace la aclaración de que el plan de estudios de esos bachilleratos no se modifica, y que también se seguirán ofreciendo en su modalidad original, es decir, sin las acentuaciones en los idiomas previamente mencionados. Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNl\'ERSIDADAUTÓNOMA DE NUEVO l,F,ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVEKSITARIO Continúa didamen para agregar la modalidad de Bilinglle Progresivo a diversas carreras del Alvaro Obregón A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ~~$: / DR. SERGIO s. FERNPEZ DELGÍ\DILLO J:? Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la misma, la;integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DR. DANIEL FLORES CURIEL DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al año 2007, agregar la modalidad de Bilingüe Progresivo con acentuación en un segundo idioma a las siguientes carreras que se ofrecen en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón": BACHILLER TÉCNICO EN ELECTRÓNICA, BACHILLER TÉCNICO EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS LABORALES, BACHILLER TÉCNICO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS LABORALES y BACHILLER TÉCNICO EN TURISMO. Se hace la aclaración de que ni el programa de estudios ni el nombre de esas carreras se modifica en lo absoluto, sino que únicamente se incrementan las frecuencias del idioma seleccionado. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de tos Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 54 _)~.~ - AURELIANO VALDÉS FLORES [ )'5. ;~'~ M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolés de tos Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 55 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UJIIIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 <luANL UNIVF.RSIOADAUTÓl'iOMA ot: NUEVO 1.F:ÓN O IIO~ORABU: CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG-2368/2009 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·------------------------- ----------\..ERTIFICA,----------Que en sesión celebrada el dla 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4498-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ----------ACUERD•0-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica •/waro Obregón' para ofrecer, en la modalidad de Bilingüe Progresivo con acentuación en un segundo idioma, las carreras técnicas de Bachiller Técnico en Electrónica, Bachiller Técnico en Mecatrónica Industrial con Enfoque en Competencias Laborales, Bachiller Técnico en Sistemas Computacionales con Enfoque en Competencias Laborales y Bachiller Técnico en Turismo.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dla primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis" la Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el que solicitan la aprobación de esta instancia para crear, dentro del marco de las metas y los planes institucionales establecidos en la Visión UANl 2012, el programa de estudios de Doctorado en Ingeniería 0)1 acentuación en Computación y Mecatrón ica (DCM). Esta propuesta pretende impactar en el desarrollo de programas de apoyo a tecnologías de información, tal como el Programa para el Desarro/lo de la Industria de Software (PROSOFTJ de la Secretaría de Economía del Gobierno Federal; así como contribuir a la ejecución de las estrategias planteadas por el Consejo Ciudadano Asesor para el Desarrollo de Software en Nuevo león . En su esencia, el DCM abre un espacio para la innovación científica, la investigación multidiscplinaria y la consolidación de nuestra Institución como llder y elemento de cambio en el desarrollo y la aplicación de nuevas tecnologías en Computación y Mecatrónica. Se hace la aclaración de que este programa, que se impartirá en plan cuatrimestral, será coordinado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y las áreas de TI & Software y Mecatrónica del Centro de Innovación, Investigación y Desarrof/o en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT) de la UANL. Su objetivo general es la formación de recursos humanos de alto nivel para el desarrollo de las tecnologías en México. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretarla Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente ING. R O G ~ RIVERA SECRETARIO GENERAL DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de septiembre de 2009, la creac,on del DOCTORADO EN INGENIERÍA CON AGNTUACIÓN EN COMPUTACIÓN Y MECATRÓNICA. lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 56 Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San N~s de los Garza. Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000. exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejounl@r.uanl.mx Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 41uANL euANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARiA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓ~OMA DE NUE\'O LEÓN O HO~ORABlE CO'.'tSEJO UNIVF:RSITARIO Of. SG-2369/2009 Cont inúa dictamen para crear el Doctorado en Jngenien'a con acentuación en Computactón y Mecatrónica Atentamente, Cd. Unive~itaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA OCER GONZÁLEZ DR. DANIEL !:i El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------CERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4499-6-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------,ACUEROu----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para crear el programa de estudios de Doctorado en Ingeniería con acentuación en Computación y Mecatróníca.---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - CU RIEL A t e n t a m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis' ING. ROGªRZA RIVERA SECRETARIO GENERAL 63~~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San NtCOlás de los Garza, Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329400-0, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconi.ejouni@r.uanl.mx Página 58 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 san Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tets.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 59 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU-7-006 REV. ()0.10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO u:óN □ HO:'tORARU•; CONSEJO UNIVERSll'AIUO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• la Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Artes Visuales en el que proponen un rediseño curricular al programa de la licenciatura en Diseño Gráfico, que desde enero de 2000 se ofrece en esta Facultad, y cuya última modificación se aprobó por el Consejo Universitario en agosto de 2005. Esta propuesta se fundamenta en el hecho de que la creciente demanda y el consumo de bienes y servicios que actualmente existe, exigen la presencia del diseño gráfico como elemento primordial que prefigure y sea manifestación de la complejidad de los procesos de producción, de las relaciones sociales y las establecidas con el medio. De igual manera, el incremento de información y conocimientos, agrupados de modo sistemático y organizado, exige de los egresados mayores capacidades, tanto intelectuales como de socialización, comunicación y de generación de nuevos conocimientos. Este rediseño tiene como objetivo principal formar individuos capaces de comprender con mayor profundidad las habilidades cognoscitivas de su trabajo y restablecer la unidad entre el pensamiento y la producción gráfica, atendiendo con más seriedad a una educación del diseño a través del arte,en ambientes ricos y multidisciplinarios, con la finalidad de estimular mayormente la percepción, la creatividad individual, la imaginación y la integración de los saberes necesarios para incorporarse a una sociedad acelerada y cambiante, que precisa de un profesional del diseño más humano, capaz de resolver problemas visuales tangibles en diferentes medios y de proponer nuevos modelos de significación de las cosas. Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l>uANL RC-HCU•7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HO~ORABLE CONS&IO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de rediseño de Lic. en Diseño Gráfico ~ ~/ DR. SERGIO S. F E ~ ~ DELGADILLO M.C. DR. DANIEL F~URIEL Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente revisada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el rediseño curricular al programa de estudios de la ·ucENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO, que se ofrece en la Facultad de Artes Visuales. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. G~~ Atentamente, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolits de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 6329 4158 • 8329 4000. exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uant.mx M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 6329 4158 • 8329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 60 Página 61 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL UNJVERSJDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 l)UANL RC.HCU-7--006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO l,.,:ÓN (1 IIO~ORABU: CONSEJO UNIVERSITARIO 01. SG-2370/2009 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ---------~ERTIFICA,----------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del año dos mil nueve,. el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4500-6-09/10, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - --ACUERDO'----------------Se aprueba, por unanimidad de votos,. la solicitud de l_a Facultad de Artes Visuales para rediseñar la currícula de la L1cenc1atura en Diseño Gráfico. ---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N. L., al día primero del mes de diciembre de 2009 . - - - - - - - - - - - - - Atentamente, "A/ere Flammam Veritatis' ING. R O ª R Z A RIVERA SECRETARIO GENERAL La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Artes Visuales en el que proponen un rediseno curricular y cambio de nombre al programa de la Licenciatura en Lenguajes Audiovisuales, que desde enero de 2001 se ofrece en esta Facultad, y cuya última modificación se aprobó por el Consejo Universitario en agosto de 2005. El nuevo nombre propuesto es el de Licenciatura en lenguaje y Producción Audiovisual. La creación de este nuevo programa de estudios se considera pertinente en virtud de que la Facultad de Artes Visuales seria la única en la República Mexicana cuyos egresados estarán profesionalmente capacitados con una especialización en el área de la fotografía fija y móvil, cubriéndose la demanda de profesionales lideres en el área de la producción de imágenes con especial atención en la fotografía y con un amplio conocimiento en los lenguajes audiovisuales, así como con la capacidad creativa y de innovación que se requiere. Con la aprobación anterior, esta Facultad quedaría posicionada como pionera en el Norte del País en la formación de profesionales competentes con estas características. El objetivo de esta propuesta es formar individuos capaces de comprender, innovar y proponer proyectos audiovisuales que aporten a la sociedad nuevas formas de entendimiento de los contextos, las acciones y los procesos evolutivos de los cuales son parte todas las sociedades como resultado de un proceso inevitable de adaptación y cambio del ser humano. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente revisada por las instancias correspondientes de la Secretaria Académica de la Universidad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el rediseño curricular y el cambio de rmire de la Licenciatura en lenguajes Audiovisuales, por el de LICENCIATURA EN LENGUAJE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL, que se ofrece en la Facultad de Anes Visuales. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Atentamente, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectorfa 5º piso, Ciudad Uni\lersttaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San NtCOIM de los Garza, Nuevo León, México Tels.; (81) 8329 4158 • 8329 4000, ex1s. 5246 • 5247 Fex: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uant.mx Página 62 Página 63 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 9 uANL RC--HCU-7--006 REV. 00-10/04 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LF.ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG-237112009 Conlinúa dictamen de rediseflo y cambio de nombre de la Lic. en lenguajes Audiovisuales El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------CIERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el dla 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4501.a-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUER,uv---------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicnud de la Facultad de Artes Visuales para redisef\ar la currfcula de la Licenciatura en Lenguajes Aud1ov1suales, asf como modificar su nombre por el de Licenciatura en Lenguaje y Producción A u d i o v i s u a l . - - - - - - - - - - - - ~ - - - - - JJ?_ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N. L., al dfa primero del mes de diciembre de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - DR. DANIEL FLORES CURIEL Atentamente, 'A/ere Flammam Veritatis" \~. ~A7:irJ_IANO VALDÉS FLORES ING. ROGLRJVERA SECRETARIO GENERAL {o~~~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectorías~ piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000. exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 64 Torre de Rectoría 5c piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 65 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 IPuANL RC-HCU-7-006 REV 00-10/04 U~JVERSIDAD AUTÓNOMA OF. NUE\'0 1,EÓN O HONORABLE CONSEJO UNt\'1-:RSITAMIO 8uANL RC-HCU-7-006 REV 00-10'04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE: NLfVO l.f:ÓN 0HO:-i0RABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Con1111úa d1ctamer, para modificar fecha de rl:t roaa,v )dad d 1 e a Especializactón en Gas1roen1erologla y Endoscopia o,geshva La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Medicina en el que solicitan modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología y Endoscopía Digestiva, que fue aprobado con retroactividad al 1 de marzo de 2007, debido a que esta fecha deja fuera a una generación completa de especialistas en dicha área, que iniciaron sus estudios con el nuevo plan el 1 de marzo de 2006. Después de revisar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la Facultad de Medicina para modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la ESPECIALIZACIÓN EN GASTROENTEROLOGÍA Y ENDOSCOPÍA DIGESTIVA, del 1 de marzo de 'lfXJ7 al 1 de marzo de 2006. Lo anterior deberá reportarse a la Dirección General de Profesiones, para la enmienda correspondiente. ~ &6~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA M.C.HI UTIÉRREZ RÍOS p~ DR. DANIEL FLORES CURIEL DR.JUA Torre de Rectoria 5• piso, Ciudad Universitaria, C P. 66451 San Nlco1as de los Garza, Nuevo León. México Tets.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Tooe ~ Rectorta s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San N1cotés de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246. 5247 Fax: (81) 8332 9S92 hconsejouni@r.uanl.mx Página 66 Página 67 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL OluANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.V0 l.f,ÓN O H0N0RABL[ CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG-Z372/200t HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P res ente.El suscrito ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ·---------ERTIFICA----------Que en sesión celebrada el dia 01 de diciembre del ano dos mil ~ueve •. el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo Leen emitió el Acuerdo 4502-6-09/1 O, que a la letra dice: --------ACUERD>O---------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Facultad_ Medicina para modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la Especialización en Gastroenterologla y Endoscopia Digestiva, del 1 de marzo de 2007 al 1 de marzo de 2006. • · Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N. L., al dla primero del mes de diciembre de 2009. Atentamente, 'A/ere Flammam Veritatis" ING. R O ~ R I V E R A SECRETARIO GENERAL La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, una solicitud de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica en la que proponen una adecuación al plan de estudios de la carrera de Técnico Superior Universitario en Higiene Bucodental, así como modificar el nombre de la misma por el de Técnico Superior Universitario en Higiene y Laboratorio Dental. Esta propuesta se justifica por la gran importancia de formar profesionales y técnicos en el área de la salud y la cosmética dental, mismos que tendrán una formación enmarcada siempre en valores humanos como el respeto y la ética profesional, y que además de ser formados bajo el modelo educativo de competencias, serán personas capaces de realizar funciones de promoción y prevención en salud oral individual y colectiva. El objetivo de esta carrera es formar profesionales en el área de la higiene y el laboratorio dental que tengan las competencias necesarias para realizar acciones en salud oral correspondientes a la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, además de aplicar en el laboratorio los procedimientos técnicos que permitan confeccionar y obtener prótesis orales, fijas y removibles, aparatos ortodónticos y el manejo adecuado de los materiales, el instrumental y el equipo requerido, así como apoyar en la organización y el funcionamiento de una clínica y laboratorio dental, cumpliendo con las normas de calidad en estas áreas. Después de revisar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, quienes constataron que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2009, la adecuación al plan de estudios y el cambio de nm1bre de la carrera de Técnico Superior Universitario en Higiene Bucodental, que a partir de esa fecha se denominará TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN HIGIENE Y LABORATORIO DENTAL. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rector/a 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 68 Página 69 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL l)UANL RC-HCV-7-006 REY. 00-10,\14 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO U:ÓN O HONOAARl.f.: CO!'liSF.JO UNIVf.R.filTARIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL UNJVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL O,, SG-2373/200t Continúa dictamen de adecuación al programa y modificación al nombre de Técnico Superior Universitario en Higiene Bucodenta! A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 ~e noviem~re de 2009 POR LA COMISION ACADEMICA El suscrito, ING. ROGEUO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ---------cERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4503-6-()9/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - -·- ACUERDO---------Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica para adecuar el programa de estudios de Técnico Superior Universitario en Higiene Bucodental, y modificar su nombre por el de Técnico Superior Universitario en Higiene y Laboratorio Dental. - - ~ ~ - - - - y·------------·--- ---J ~/ ~9~ DELGADILLO M.C. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día primero del mes de diciembre de 2009 . - - - - - - - - - - - - DR. JUA M. A OCER GONZÁLEZ DR. DANl!i.ES CURIEL Atentamente, 'A/ere Flammam Veritatis• ,)~~ - AURELIANOVALDÉS FLORES ~. L~SECRETARIO GENERAL IJ;/Ó~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, ext.s. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejounl@r.uanl.mx Página 70 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 71 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 (IUANL REV. ~1004 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LlÓN O SECRETAIÚA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA Dl: NUEVO U'..ÓN □ HONORABLE CONSF-10 UNIVtltSJTA RIO OI.IIG-D7"'2GCII HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que por diferentes razones, se llegó a la conclusión de cancelar algunos programas de estudio que se imparten en la UANL, con la intención de concentrar los esfuerzos y recursos de la Institución en opciones que satisfagan las necesidades del alumnado y de la sociedad en general. Entre esas razones destaca la escasez de matricula en varios de ellos y el hecho de que otros más se fusionaron o incluyeron en nuevas propuestas educativas. Los programas que se cancelan son los siguientes: • Maestrla en Valuación lnmobilíaria • Maestría en Administración de la Construcción de la Facultad de Arquitectura • La Orientación en lrvnunología de la Maestría en Ciencias que se ofrece en la Facultad de Medicina • Maestría en Salud Pública de la Facultad de Salud Pública Atentamente, Cd. Universitaria, a 24 de noviembre de POR LA COMISIÓN ACADÉ _") ~ • El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constary•-----------------------------cERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 01 de diciembre del ano dos mil nueve el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió el Acuerdo 45C)M.()9/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - --------ACUEROOi----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la SOiicitud de diversas facultades para cancelar algunos de sus programas de estudio.--•------ 5E: extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día pnmero del mes de diciembre de 2009 . - - - - - - - - - - - - - A te n t a m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis" ~/ -~ ~ E Z DELGADILLO M.C. ING. ~ R Z A RIVERA SECRETARIO GENERAL ERGONZÁLEZ _.ft, ~, J DR. AURELIA~LORES &Pi'~ M.C. E~ttÁEZ VILLARREAL Taro de Rectorla s· plao, Ciudad Uniwnbria, C.P. 66451 San Nlcol,s de k,s Garza, Nuevo León, M,x1co Telt .: (81) 8329 4158 • 8329 -4000, e>ds. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9582 hconsojouni@r.uant.mx Página 72 Torre de Rectorfa 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, MéXICO Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fex (81) 8352 0504 Página 73 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ADELANTA UANL REGALO NAVIDEÑO A FUNDACIÓN DEBRA Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 El doct_or ~~er Ro~,guez agregó que ~egu~án promoviendo este tipo de actividades de apoyo a la comurudad, la_d1fus1on que hace la l!rnvers1~d de Fundación DEBRA Je va a permitir allegarse de rec~os_ especiales porq_ue _los .pacientes tienen muchas necesidades; con estos programas la Uruvers1dad se suma a las mstituc10nes con responsabilidad social para apoyar a la comunidad". En las ins~lacion~s de la Bi?lioteca Universitaria "_Raúl Rangel Frías", se entregó el premio a los 1o ganadores. ~ynthia Marganta ~angel Torres, Dame) Valdez Guajardo, Carlos González, Arely M. Mendoza Lopez, Ranulfo Castillo Eranco, Martha Walkyria Guerra, Francisco Jesús Peña Herrera, Osvaldo Guerrero Guerra, Incolaza Barbosa Reyna y Petr SchwarzAlanís. PoSterioi;mente se hizo un reconocimiento a los patrocinadores: Linauto, Home Depot Televisa Mueblena Standard, Exa Apple, American Airlines, Jumar Construcción, JC Construcciones' Sesderma, Woodbox y Boss. ' '.'Estoy más que satisfecho, ~om~letamente feliz porque la cantidad es altísima, pero Jo que más nos lffiporta ~sel ªPº)'.~ de la Uruvers1dad que a través de sus facultades nos ofrecen su apoyo para atender a los pacientes", d1Jo el fundador de DEBRA. Dej? claro que el donativo que obtuvieron se d~stinará a 1Oprogramas que tiene DEBRA en apoyo del paciente, que _van desde la co~pra de ~~entos a base de antibióticos tópicos, gasas, vendas y guantes especiales hasta tratamientos de higiene bucal y cirugía reconstructiva de mano. Fotografia del evento con la presencia del Dr. JesusAncer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Julio César SalasAlanís, Presidente de laFundacion Debra; dos pequeñas que son atendidas por la fundación y la Srita. Cynthia Margarita Rangel Torres, Estudiante de la Preparatoria Nº 16. Diciembre 2009 El Dr. Julio Salas c~mento que ')ma peque~a parte del_ recurso se irá a la parte de investigación, porque_ es~os trabaJ~do en meJorar la calidad de la piel de los pacientes a partir de esta área; ta fun?ac1ón tiene un registro ~e 350 pacientes, a los que vemos cada 2 ó 3 semanas a nivel local a nivel nac1_onal ~ace~os dos reuniones al año Pru,11 pacientes de otras partes del estado a quiene~ se les realizan b1ops1as, tomas de sangre y valorac10n para saber qué necesitan" La Universidad Autónoma de Nuevo León adelantó un regalo navideño a la Fundación Debra con la entrega del cheque por un millón 200 mil 100 pesos, recaudado por la comunidad estudiantil en "Tigres al rescate". "A DEBRA no sólo llegó Santa Claus, también los Reyes Magos y muchísima gente a darnos este apoyo económico, pero lo más importante es la contribución a difundir esta enfermedad para que se conozca y así los pacientes no se sienten rechazados", dijo emocionado el doctor Julio Salas, presidente fundador de esta institución. Lo anterior durante la ceremonia de Premiación de Tigres al Rescate, donde el Rector Jesús Ancer Rodríguez entregó a la Fundación DEBRA un cheque por un millón 200 mil 100 pesos, cifra que se recaudó a través de esta actividad organizada por la Secretaría de Asuntos Universitarios. Y ahí estuvo la joven Cynthia Margarita Rangel Torres, estudiante de la Preparatoria 16 quien resultó ganadora del primer premio, un automóvil GOL Trendline 2009; además se hizo un reconocimiento oficial a los patrocinadores y se entregó el resto de los premios. Orgulloso el Rector Jesús Ancer Rodríguez anunció durante la prerniación de Tigres al Rescate, que la meta que se logró en el 2008 con esta misma actividad fue superada este año y felicitó a todo el equipo de la Dirección de Actividades Estudiantiles por el éxito del programa. "La Universidad ha establecido un proyecto permanente de apoyo a la sociedad, para trabajar con responsabilidad social y Tigres al rescate es una de las actividades en ese orden, donde se involucra la generación nueva que son los jóvenes, en apoyo a una institución como DEBRA", pronunció el funcionario universitario. Página 74 Página 75 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL SEGUIRÁN POR LA SENDA DE LA EXCELENCIA EN BIOLOGÍA Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 En su oportunidad, el doctor Jesús Ancer Rodríguez dijo que a 57 años de haberse constituido la FCB da cuentas_ claras de transparencia y ~el rumbo que ha tomado la Universidad y destacó a esta dependencia como una de las Joyas propias de la institución que encabeza. "La ~ac~ltad d¡_: Ciencias Biológic~s transformó sus materias, sus profesores se agruparon en cuerpos acade~cos Ytlen~n un~ producc10n de patentes, lo que le da a la Universidad un prestigio nacional muy solido; ademas esta egresando notablemente un producto total de calidad que es bien cotizado en el mercado laboral", pronunció el Rector de la UANL. El Dr. Jesú~ Ancer Rodríguez exhortó a la comunidad de la FCB a seguir apoyando a la autoridad en ~o para liderar los proyectos de la dependencia, para que a través de sus metas, coadyuven en el plan ms!ituc10nal de alcanzar el prestigio internacional. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Rector de la UANL y testigo de Honor; el Ing. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno; miembros de la misma y el Dr. Juan Manuel Alcocer González, Director de la FCB. Diciembre 2009. Despues de tres años de cosechar éxitos en materia de academia e investigación, el doctor Juan Manuel Alcocer González rindió protesta como Director de la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB) para seguir al frente de esta dependencia universitaria por un segundo periodo comprendido del 2009 al 2012. El Ing. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno, encabezó la toma de protesta en presencia del Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien impuso la medalla Venera símbolo de autoridad al Director de la FCB ante docentes, personal administrativo, investigadores y estudiantes, cuyo evento se realizo en el auditorio central del edificio "C" de la FCB que lució abarrotado. La FCB cuenta con programas de licenciatura acreditados por su buena calidad, tres maestrías y un doctorado consolidados, una planta académica de 200 profesores, de los que 118 tienen perfil PROMEP, 66 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y 17 a la Academia Mexicana de Ciencias (AMC). "Doctor Juan ManuelAlcocer, usted ha sido merecedor de este nombramiento porque la comunidad de esta facultad ha visto en usted un líder que conoce y entiende el quehacer universitario y es capaz de mantener la armonía para el trabajo en equipo", dijo el Presidente de la Junta de Gobierno. Luego de aceptar el cargo y rendir protesta, el director de la FCB enumeró algunos de los logros obtenidos en el primer periodo de su administración y prometió redoblar esfuerzos para seguir por ese sendero de metas alcanzadas. Autoridades Uníversitarias, maestros, alumnos y trabajadores de esta escuela: trabajar coordinando los esfuerzos y talentos de todos es un verdadero honor y un gusto, será un gusto seguir representándolos en un segundo periodo; la participación de todos es necesaria, vamos a involucramos todos, porque todos hemos dado algo de nosotros para hacer de esta facultad lo que es hoy, añadio. Página 76 Página 77 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL RECIBE LA CONSTANCIA DE ACREDITACIÓN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Minutos_ antes de entregar la acreditación por parte del CONAC, Lorena Saldívar dijo que exponerse al escru!m10 de evaluadores externos y salir airosos habla del compromiso de la institución con los estudmntes, porque el documento que otorga el CONAC da certidumbre de que se cursa un programa decahdad. "El CONAC: lu~go de someterlos a una evalu~ción _mediante la aplicación de un instrumento que consta de 61 ~d1cado~es,_ con los_q~e buscam~s_1denhficar las políticas internas de la institución, sus pl~es de acc1on, las tecrucas d1dachcas que uhhzan, la evaluación del conocimiento entre otros· han deci~ido ot~r~ar la acreditación con el máximo reconocimiento, con vigencia de cinc~ años" exp'resó Zald1var Bnb1esca. ' En su oportunida_d, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que la FCC deberá mantener la calidad de su pro~ama c?n mrras a que en el 2014 logre la recertificación por parte del CONAC y los exhortó a segurr trabajando con el mismo entusiasmo. "Mi int~nción como rector es que vayamos avanzando y el siguiente paso que va a dar la Universidad es tr:abaJ:ir rumbo a la acreditación internacional, la meta es para que en los próximo tres años nuestra mshtuc10n se coloque entre las 500 ?Jejores universidades del mundo y los indicadores como los que hoy ~os entrega la Facultad de C1enc1as de la Comunicación son necesarios" pronunció Ancer Rodríguez. ' • • Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el Ing. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Roberto Silva Corpus, Director de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Lic. Lorena Saldívar Bibriesca, Presidenta del CONAC. Diciembre 2009. En México hay 470 escuelas de comunicación, ahora la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC) de la Universidad Autónoma de Nuevo León, han recibido la acreditación por parte del Consejo de Acreditación de la Comunicación A. C. (CONAC), lo que avala la calidad de su programa académico de licenciatura. Y este logro convierte a la dependencia que dirige el maestro Roberto Silva Corpus en la primera institución que cuenta con tres certificaciones externas de sus procesos académicos y administrativos: la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación tiene Nivel I por parte de los CIEES, fueron acreedores de la certificación ISO 9001 :2000 y ahora obtuvo su acreditación ante COPAES. El doctor Jesús Ancer Rodríguez recibió el documento oficial de manos de Lorena Zaldívar Bribiesca, Presidenta del CONAC; en ceremonia que se realizó el pasado 4 de diciembre en el auditorio "Alfredo Piñeyro López", ante un nutrido grupo de maestros y estudiantes. LAFCC OBTIENEACREDITACIÓNNACIONAL La comunidad estudiantil, integrada por dos mil 942 alumnos inscritos, es la más beneficiada por el logro alcanzado por la FCC y así lo reconoció el director Roberto Silva Corpus, al agradecer públicamente al equipo de maestros que encabezaron este proyecto para certificar la calidad académica. "Actualmente el 85 por ciento de nuestros profesores de tiempo completo cuenta con un posgrado, 25 por ciento tiene el perfil PROMEP, contamos con dos cuerpos académicos y dos de nuestros docentes pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores, indicadores que avalan el trabajo que estamos realizando", dijo en su mensaje Silva Corpus. Página 78 Página 79 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL RECIBE LA UANL PREMIO NACIONAL DE AHORRO DE ENERGÍA ELÉCTRICA Gaceta Universitaria UANL ;~:~:::;~~:~::~~:~!~::~~ Viernes 18 de Diciembre de 2009 mano para promover e inculcar la cultura del ahorro de energía en En ~~o :l:octor JesúsAncer Rodríguez, luego de recibir el reconocimiento, se dijo convencido de la ~;~:si a ~ª~::de manera ~ontundente en materia de sustentabilidad, por lo que su plan de trabajo enlel pnon es en esta area, en donde destaca el adoptar una política institucional para el desarro o sustentable. ~~e{:°: pro!am~ para _coor?in~ Y dif'.undir las actividades académicas, de investigación y difusión . sdadepen e~cias umversitanas, as1 como las de vinculación con los diferentes sectores de la soc1e. tal" encarrunadas a lograr un impacto posi·t·ivo en ¡a sustentab·¡· fi . , 11dad, conservación y protección amb1en ,re moe1RectordelaUANL. Las _áreas de acción de este programa que implementará la Máxima Casa de Estud· ¡ s1gu1entes· fortalec· · t d' • 10s son as · . , lffiien o ,ª~ª elll!co en materia ambiental en todos los niveles educativos desarrollo c1enttfico Ytecnolog1co, así como buenas prácticas y servicios ambientales profesionales. ' ~esús_~c~ Rodríguez aseguró que como institución pública asumen la responsabilidad de la a ~trac10n a e~uada de los recursos, promoviendo el ahorro y la optimización de los mismos exhtorttaoba_l(odasdestudiantes a promover una actitud proactiva en beneficio del medio ambiente y susen 11. 1: "El ha~er ?bteni?o el Premio Nacional al Ahorro de Energía Eléctrica nos enorgullece enormemente pero a mismo tiempo nos compromete y nos hace reflexionar en lo mucho que falta por hacer"' conc1uyoe!Rectordela UANL. ' Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; el lng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General de la UANL; Ing. José Luis Martínez Cuellar, Director de Construcción y Mantenimiento de la UANL; Ing. Yolanda Valladeras Valle, Directora General del FIDE; la Ing. Sylvia Treviño Medina, Subdirectora de Proyectos; y el Ing. Félix González Estrada, Encargado del Centro de Energía. Diciembre de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León recibió el Premio Nacional de Ahorro de Energía Eléctrica en la categoría "Empresas de Comercios y Servicios Medianas", que otorga el Fideicomiso para el Ahorro de Energía (FIDE). La ceremonia que se realizó el pasado 3 de diciembre en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", la Directora General del FIDE, Yolanda Valladares Valle, entregó a las autoridades universitarias el reconocimiento que avala a la Máxima Casa de Estudios como una institución socialmente responsable y comprometida con los recursos naturales. Este premio se logró gracias al apoyo de la Dirección de Construcción y Mantenimiento, particularmente por el esfuerzo del ingeniero Félix González Estrada, y por la disposición de los directivos, equipos de trabajo y estudiantes, quienes tomaron acciones específicas para alcanzar la meta. Fueron acciones muy concretas las que coadyuvaron a obtener el Premio Nacional por parte del FIDE: cambio de luminarias de baja eficiencia por las de alta eficiencia (ahorro de 60 %), impartición de pláticas sobre ahorro de energía, instalación de sensores de presencia en aulas, utilización y mantenimiento apropiado de los equipos de aire acondicionado y mantener apagada la energía eléctrica cuando haya luz natural. "El ahorro de energía más que una moda, es una necesidad y qué mejor que una universidad para infundir en la conciencia colectiva de los universitarios la importancia de hablar acerca del tema, porque el ahorro de energía es una empresa en la que todos ganan", dijo Yolanda Valladares Valle. La titular del FIDE dejó claro que este premio puede ser un potenciador de estas acciones de ahorro que van a redundar en beneficio de la comunidad universitaria y del medio ambiente, así como de la economia y finanzas de esta casa de estudios. Página 80 Página 81 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL "Las áreas certificadas de la institución son evidencia de que tienen un sistema de administración de calidad, lo que es importante para una universidad que carnina rumbo a la internacionalización", expuso para luego acreditar a la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. OBTIENE CERTIFICACIÓN LA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA En tanto, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que los indicadores en calidad se traducen no sólo en prestigio e imagen, sino en presupuesto para continuar con los proyectos académicos, de investigación e infraestructura de la institución que encabeza. "Este proceso de calidad en la gestión y calidad académica la hemos estado trabajando mucho en la Universidad y es un programa que se ha consolidado, ya hemos sido acreditados nacionalmente por tener el cien por ciento de los programas de Licenciatura en Nivel 1 de los CIEES y eso nos coloca dentro de las nueve universidades en este renglón en el país", dijo orgulloso el Rector de la UANL. El funcionario universitario destacó así los logros que en la materia tiene la Dirección de Estados de Licenciatura: la certificación ISO 9001 :2008 de su gestión administrativa y la medalla por la calidad académica al lograr que todos los programas de licenciatura pertenezcan al Nivel 1de los CIEES. "En la administración que apenas comienzo serán fundamentales tres programas: la calidad, la internacionalización y la sustentabilidad y medio ambiente, exhorto a todos a trabajar juntos en el proyecto integral de la UniversidadAutónoma de Nuevo León", pronunció Ancer Rodríguez. La ceremonia tuvo lugar el martes 8 de diciembre en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". CERTIFICACIÓN EN FRASES , odri R t d I UANL· lng Rogelio O Garza Rivera, Secretario Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesus Ancer R guez, ~e or t: a - .• S . . Téc. . . el In José Galván General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secre~oAca~~co;_ ~ic. Luz Na taha Benun Castañon, ecretana ruca, Y g. Garza, Director General de TÜV Sudaménca de Mex1co. D1c1embre de 2009 La Dirección de Estudios de Licenciatura (DEL) de la Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvo la certificación de sus procesos administrativos bajo la Norma ISO 9001 :2008, por parte de la empresa TÜV Sudamerica de México. El ingeniero José Galván Garza, Presidente de la empresa certificadora, entregó al Rector Jesús Ancer Rodríguez el documento oficial que avala 1~ certificación y que se suma al trabaJO que en este orden ha estado realizando la Máxima Casa de Estud10s. Con este logro en materia de calidad en la gestión, la UANL cuenta hoy con dependencias certificadas, de las cuales 17 son facultades, 29 preparatorias (todo ~l mvel °:1edio supenor) Y 29 dependencias centrales; en total presume de dos mil 848 procesos certificados, mvolucrando a cerca de ocho mil trabajadores. 7s "Este programa de calidad está consolidado dentro de la Universidad, ahora que iniciaremos a trabajar la evaluación en la parte internacional vamos a tener un puntaje suficiente para que nos puedan acreditar en el lugar que nosotros creemos que debemos tener; vamos a constatar esa calidad", Rector Jesús Áncer Rodríguez. "El prestigio de la Universidad está basado en resultados, ya que cuenta con áreas certificadas que han demostrado que tienen un sistema de administración efectivo; y para la institución es muy significativo, ya que está participando en un contexto global, que genere egresados que hablen el mismo idioma de calidad que se maneja en el mundo", José Galván Garza, Director General de TUV Sudamérica de México. "Obtener este indicador de un servicio de calidad de esta Dirección es resultado de un gran esfuerzo de todo el personal y para nuestra Universidad es un paso más hacia la excelencia, que aunado a todos los demás esfuerzos hacen que la UANL se encamine claramente hacia el cumplimiento de su misión", Luz Natalia Berrún, Secretaria Técnica de la UANL. CONSTATAN CALIDAD EN LA GESTIÓN La maestra Luz Natalia Berrún Castañón explicó que este proceso de e_~aluación inició el 13 de agosto de 2008 con el objetivo de lograr la sistematización y documentac10n de sus proce~os Y con ello demostrar, mediante una auditoria externa, que se llenaron los requisitos para ser considerados como una instancia de calidad. En total se certificaron quince procedimientos generales y seis esp~~íficos: soporte pe~agó~ic~, calidad educativa, formación integral, área curri~ular de fo_~ac10?, de c~era _umv~rs1tana (elaboración de material didáctico), el programa analítico y la administrac10n del Nivel L1cenc1atura. "El personal de la Dirección de Estudios de Licenciatura ha logrado esta meta demostrando_ que s_~be cumplir con propósitos y retos, y el día de hoy se corro~ora este hecho ~ través ~~ esta cert1ficac1on, que para la Universidad es un paso más hacia la excelencia", expuso Berrun Castafion. Previo a la entrega del documento oficial, el ingeniero José Galván ?~rza d,ejó claro que la calidad no se da por efectos mediáticos, menos aún en la UANL porque su prestigio está basado en resultados. Página 82 Página 83 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 INICIAN OBRAS DEL C.1.1.1.A. Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 "Este centro apoyará la formación de los estudiantes de la primera generación de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico e Ingeniero en Aeronáutica, así como los programas de posgrado ya existentes y creación de la especialidad de Materiales Aeroespaciales para completar así la oferta educativa en materia de aeronáutica", explicó el Rector de la UANL. El Dr. Jesús Ancer Rodríguez agregó que para poner en marcha este proyecto, la UANL ha contado con el apoyo del Instituto Politécnico Nacional (IPN), institución que brindó asesoría para los programas educativos y capacitación de profesores; hasta el 2007 sólo el IPN y la UANL, ofertaban programas académicos en este ramo de la aeronáutica. En su oportunidad, el ingeniero Gabriel Tort Flores, Director Adjunto de Aviación de la Dirección General de Aeronáutica Civil dijo que la UANL, a través del CIIIA-FIME, será la segunda institución de educación superior que tiene instalaciones en un aeropuerto, después de la ciudad de Querétaro, para ofrecer una educación integral. "La entrada del estado de Nuevo León a la industria aeroespacial, y este acto, nos dan la seguridad de que pronto veremos el cluster aeronáutico como líder en el país", dijo Tort Flores a los reunidos en el Aeropuerto del Norte, sede del CIIIA-FIME. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz dijo que a través de la UANL es posible estar inscritos en esta nueva era de la sociedad del conocimiento, donde se trabaja por una economía basada en servicios y empleos de alto valor agregado. Foto fia del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL; el Lic. Rodrigo Medina de 1~ Cruz, Gober:1ador del t.:do de Nuevo León; la Lic. Clara Luz Flores Carrales, Alcaldesa de Gral. Escobedo, Nuevo León; el lng: Rog:1,:G: Garza Ri~~ra, Secretario General de la UANL; el lng. Esteban Báez Villarreal, Director de la Facultad de Ingemena Mecámca y tnca, e mvt os especiales. Diciembre de 2009. El inicio de obras de construcción del Centro de Investigación e lnnovaci~n en lngenieríaAer?náutica (CIIIA-FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León, único en su ttpo en el norte de Mex1c~, se llevó a cabo el 9 de diciembre en el Aeropuerto Internacional del Norte, en acto que encabezo el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. "En Nuevo León nos hemos propuesto la meta de convertirnos en la industria espacial de México más importante, queremos entrar fuerte en esta industria que es tan exclusiva a nivel mundial, sólo tenemos la industria brasileña, canadiense, norteamericana y europea; lo que pretendemos es asociamos con inversionistas extranjeros para impulsar este proyecto", dijo el mandatario estatal. Destacó que Nuevo León tiene como fortaleza la adaptación y con proyectos como la construcción del CIIIA por parte de la Máxima Casa de Estudios se está demostrando que rápidamente la entidad se adapta a esta industria aeroespacial para atraer inversionistas. "Quiero felicitar a la Universidad Autónoma de Nuevo León que ha sido un gran aliado del desarrollo de Nuevo León y México, porque ha sido un respaldo fundamental para nosotros salir y traer inversiones y generar recursos para el estado; siempre está presente y nos da historias que contar, estamos muy orgullosos de nuestra máxima casa de estudios", agregó Medina de la Cruz. El anfitrión fue el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien anunció una partida presupues~! de 61 millones de pesos para la primera etapa_ de este proyecto, qu~ será la plataforma de vmculac1on de la Máxima Casa de Estudios con la industna aeroespacial del pa1s. Es importante destacar que la inversión total del proyecto, u~icado en el m~icipio de General Escobedo, asciende a los ¡ 00 millones de pesos, recursos que seran c~ptados .ª traves ,de _los go~1ernos Federal, Estatal y la misma UANL; además se cuenta con el apoyo de mstanc1as academ1cas, as1 como de la industria aeroespacial mediante alianzas estratégicas. VA UANLPOR LAINDUSTRIAAEROESPACIAL En la ceremonia donde se realizó la colocación de la primera piedra d_el CIIIA estuvo la alcal~es~ Clara Luz Flores Carrales; el ingeniero Rogelio G. Garza Rivera, Secretano Gene~al de la ,U~, as1,co1;'1° el maestro Esteban Báez Villarreal, Director de la Facultad de Ingemena Mecaruca Y Electnca (FIME). En su mensaje, el doctor Jesús Ancer Rodríguez dijo que el CII1:'-s~ concluirá en julio ~e 201 ~• en una primera etapa, y para esa fecha contará con cinco cuerpos acad~011:os que desarrollaran las_ h?eas de investigación en materiales para la industria aeroespacial'. d,1seno de_ e~°:1ctura~, a~rodrnam1cas, procesos de manufactura especiales, maquinados de alta prec1s1on, aerodina011ca, av1omca, control de Página 84 Página 85 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL CERTIFICAN CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 Mientras que el ingeniero José Galván Garza, Director General de TUV Sudamérica de México dijo que la certificación ISO que obtuvo el CCL tiene un impacto muy importante para la Universidad, institución que se encamina hacia la internacionalización. "Pero la calidad no es una meta, es una jornada, la historia sin fin y ahora el reto es mantenerla; y el papel que juega esta dependencia en la Visión de la Universidad es muy importante, porque para que se dé mejor la calidad dentro del contexto global, la comunicación es fundamental no importando las barreras del idioma", argumentó. Destacó además que el ISO no es la panacea, sin embargo, es una metodología probada y comprobada, y es fundamental ahora que todas las empresas que se vienen a invertir a México tienen como requerimiento el que sus socios tengan una certificación bajo esta norma internacional. El doctor Jesús Ancer Rodríguez dijo a la comunidad del CCL que ahora forman parte de un selecto grupo de 75 dependencias de la Universidad que ya cuentan con la certificación ISO 9001 :2000 y ahora versión 2008. "Gracias al trabajo organizado hemos podido constatar que la calidad de la Universidad no es de palabras, sino de hechos y esto nos da ante la sociedad una presencia muy clara de lo que la UANL ha hecho desde 1933 a la fecha; ustedes tienen tres años de vida como dependencia, pero ya han hecho una historia de calidad que se suma a toda la trayectoria que la Universidad ha establecido", dijo puntualmente el ejecutivo universitario. · · An Rodrí ez Rector de la UANL; Ing. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario Fotografía del evento con la presencia del D~. Jesus , ~er gu s' Af . An • Arechiga, Directora del Centro; y el Ing. José General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Sec~o Academico; Maestra ara 1c1a CU'll Galván Garz.a, Director General de TÜV D1c1embrede 2009. Destacó el Rector de la Máxima Casa de Estudios que el CCL tiene una plantilla de 40 profesores y mil 900 alumnos por semestre y cuenta con las academias de alemán, francés, italiano, japonés, chino mandarín, inglés y el español como lengua extranjera. El funcionario universitario agregó que el CCL alberga también al Instituto Confucio, al Instituto Cervantes, es sede del TOEFEL, posee un Laboratorio Multimedia y una Mediática. A tres años de que abrió sus puertas, el Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranj_e~as (CCL) de la Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvo de parte de la empresa ruy Sudamt.enea · ·' ISO 9001 ·2008 de sus procesos admm1stra 1vos. de México la cert1·f·1cac1on • "En la Visión 2012 una de las áreas importantes es la parte académica, en donde innovamos al crear carreras nuevas que tienen que tener el idioma inglés y a través del centro estamos certificando para que la Universidad pueda tener un plan bien consolidado donde el alumno tenga una visión global", concluyó Ancer Rodríguez. De esta manera, el CCL se suma a la dinámica por la calidad que viene ~bajando la ~áx~~ Cas~ de Estudios desde 2003 en su búsqueda por tener el total de sus dependencias con la cert1ficac1on baJo la Norma Internacional ISO. El acto tuvo lugar el 8 de diciembre, en el auditorio del CCL, ubicado en el Campus Mederos. El Rector JesúsAncer Rodríguez recibió de manos del ingeniero José Galván G~, Dir_ector~eneral del TUV Sudamérica de México, el documento que avala la calidad de la gestJon administrativ~ d~~ CCL· fue testigo de este acto el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secr~tano gen~~al d~,la ~~~as mae;tra Sara Alicia Ancira Aréchiga, Directora del Centro de Estudios y ert1 cac1on e Extranjeras. CERTIFICAN ÁREA DE IDIOMAS En este 2009 se han certificado: La Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública El Centro de Estudios.Y Certificación de Lenguas Extranjeras La Dirección de Estucfios de Licenciatura El Centro Acuático Olímpico Universitario La Dirección de FutbolAinericano CENTRO DE ESTUDIOS Y CERTIFICACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS La maestra Sara Alicia Ancira Aréchiga dejó claro que el CCL con. esta certificación contribuye ~l avance del Plan de Desarrollo Institucional y la Visi~n 20)2 y tiene pi:?ª confi~ en seguir mejorando sus servicios académicos y administrativos baJo el sistema de gestion de calidad. "Este centro es de primera, es uno de los mejores del país, es uno de los mejores que tenemos; sigamos juntos, sigamos trabajando para que la Universidad logre la meta establecida de ser la mejor institución de educación superior con el más alto prestigio nacional e internacional", Rector Jesús Ancer Rodríguez. · ' de la neces1'dad de establecer, documentar, implementar el "El CCL nace con la convicc1on . .y mantener ., sistema de gestión de calidad y mejora continua a la brevedad, dada nu~stra partlc1pa~10n. en 1a implementación del sistema en el Centro de Evaluaciones, uno de las pnmeras depen enc1as en certificarse", recordó. "La calidad no es una meta, es una jornada, la historia sin fin, y ahora el reto es mantenerla; el papel que juega esta dependencia en la Visión de la Universidad es muy importante, porque para que se dé mejor la calidad dentro del contexto global, la comunicación es fundamental no importando las barreras del idioma", Ing. José Galván Garza, Director General de TUV Sudamérica de México. La directora del CCL explicó que para obtener este logro se expusieron al escrut~o ~e los ~valuadores los recursos materiales y tecnológicos con los que cuentan, los programas acadenncos y os recursos humanos docentes y no docentes. "El CCL se honra en contribuir al avance del Plan de Desarrollo Institucional y la Visión 2012 y tiene plena confianza en seguir mejorando sus servicios académicos y administrativos bajo el sistema de gestión de calidad", maestra SaraAliciaAncira, directora. Página 86 Página 87 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL RECONOCEN CALIDAD EDUCATIVA DE LA UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 El doctor Javier de la Garza Aguilar dijo que los CIEES, con más de 18 años de experiencia, cuentan con una capacidad académica y logística para evaluar en su totalidad a una institución de educación superior (IES), es decir, determinar la calidad de todos y cada de sus programas académicos, la eficiencia de las funciones de apoyo para su óptimo desempeño, así como la difusión de la cultlrra y conocimientos que se generan en sus recintos, laboratorios y áreas de trabajo del personal académico. "La comunidad académica nacional que participa en los CIEES, y que ya suman cerca de cinco mil docentes e investigadores, ve con entusiasmo y regocijo el reconocimiento que se ha hecho a la comunidad académica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el que ve coronados sus esfuerzos y arduos trabajos en estos últimos cinco años", agregó ante la audiencia. De la Garza Aguilar dejó claro que esta ceremonia al reconocimiento de la calidad académica es resultado de los trabajos conjuntos entre la UANL y CIEES que iniciaron en diciembre de 2004, con el objetivo de asegurar la calidad académica de manera institucional. Destacó que son 61 indicadores a evaluar y que constituyen todos los elementos indispensables para que un programa de educación superior se desarrolle con calidad, entre ellos la infraestructlrra, la planta académica, evaluación del aprendizaje, planes y programas de estudios. Tras recibir el documento oficial, el doctor Jesús Ancer Rodríguez reconoció que conscientes de que la calidad educativa se logra con acciones integradas, la Máxima Casa de Estudios ha establecido de manera consensuada el Modelo Educativo y los Modelos Académicos para cada uno de los niveles de estudio que ofrece. • • Fotografia del evento con la pr~ncta del Dr. J~us Anee~ COPAES; Ing. Rogelio G. Garza Rivera, SecretanoGeneral, Máxima Casa de Estudios. Diciembre de 2009. ~~:-Ortiz , . a o Rector de ta UANL; Dr. Javier de la Garza Aguilar, Director General del Méndez, Secretario Académico; y los Directores de las Facultades de la ~:~~ ~~~~~~i:~ Ondean~o. la bandera ded¡~ ;ª~i:té!\n%::;i:~~n~~!ó;:~a ~v:uua:~~? 0 ~:;:~~~(C~~~~~r~:_acredita ~0 ~ 0 una institución cuya oferta educativa esta pos1c10nada en el Nivel 1, el más alto, en cahdad acaderruca. Con este indicador del cien por cien~~ de sus progrdam)as tc~~~cos;:s~c::~::~:;~~uf~~:t~d~~ ~: entan con al menos una generac10n de egresa os ' a axima . . ., 1 d d ~~tegra al selecto grupo de nueve instituciones de educación superior con esta d1stmc1on en e or en e la calidad académica en México. El doctor Javier de la Garza Aguilar, Coordinador General de los CIEE~ y Director General de Consejo para la Acreditación de la Educació~ Sup_eri~r (COPAES), entrego e:. d?c~r;:~od:~!:~~: Jesús Ancer Rodríguez, ante la comunidad uruvers1tana, es~ ceremoma se rea izo e en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fnas". TIENE UANLCALIDAD NACIONALPROBADA ataliaBerrún Castañóri Secretaria Técnica de la UANL, explicó que para el logro de La maestrªLUZN ' d • · ·ta · se establecen acciones las acreditaciones correspondientes de cada <lepen e?c1~ um_vers1 nt 1 crutinio de concretas para el logro de la meta académica, en donde la mst1tuc1on comp eta se pone a es evaluadores externos. . . · ¡ trar toda la información y rec1brr "Agradezco a directores y equipo de trabaJO por a apertura paralmos . !untad para asegurar nuestras recomendaciones; así como al RectorJesús Ancer por e entus;asmo y v~ t d lograr el O el mantenimiento de la calidad naciona~ y ~,or motl~lll;1ºs a a canzar e re e reconocimiento de la calidad a nivel internacional , puntualizo. y es ue la mira de las autoridades universitarias está en alcanzar la acreditación ~ten:iaci?,nal Y ·q la UANL entre las meiores 500 universidades del mundo, la qumta mst1tuc1on de pos1c10nar a . . ~ Latinoamérica en alcanzar dicho objetivo. Página 88 "En el caso del nivel licenciatlrra, este modelo representa las directrices y lineamientos para el establecimiento de nuevos programas y la reforma de los existentes, orientados a atender los ejes rectores que establece el modelo educativo y así articular las acciones académicas, investigación, extensión y administrativas para lograr una formación integral y de alta calidad", argumentó Ancer Rodríguez. Al término de su mensaje, el Rector de la UANL exhortó a la comunidad universitaria a redoblar esfuerzos, a seguir adelante con entusiasmo renovado para hacer de esta institución el centro educativo más relevante que le permita alcanzar el más alto prestigio nacional e internacional. Frutos del aseguramiento de la calidad académica: Incremento en casi el 100 por ciento de la: acreditación de organismos de COPAES con Nivel 1 de los CIEES. Incremento de la matricula de 7 mil 500 alumnos. Integración, consolidación y_ modernización de la normatividad académica. Desarrollo y consolidación de pertinentes programas de posgrado. Incremento de la calidad de los programas acaclémicos para alcanzar su competencia internacional. El reconocimiento de la SEP en cinco ocasiones consecutivas como una de las mejores IES en el país, la más reciente el pasado 9 de noviembre. Página 89 �Viernes 18 de Diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL ACTIVARAN CREDENCIAL COMO TARJETA DE PREPAGO 1 Gaceta Universitaria UANL Viernes 18 de Diciembre de 2009 En su oportunid~d, el, licenciado Esteb~n Odón González Quiroga, Director General de la A encía :!~cwn:hz~cion YMode1:11zac10~ del Sistema de Transporte Público del Estado, agre:ó que edoc O anos se comenzo a trabajar en este proyecto que tiene una característica poco común· Ser un caso e ganar-ganar. · h:C: "Con .este sistema, de prepag0 se ¡ograra_' d. · · hasta en un 40 por ciento los accidentes con los , 1smmurr !~~:::~:1:%:\1e devo~uc10n de cambio (un 20 por ciento ~e los estudiantes se quejan hecha por la empresa que mane-~ampols ebtrasllado f ~e estima que en tres anos se recupere la inversión " rae co ro e ectroruco", detalló. ~:: :~º~~), ~:r:~o~ e c~nveni~ cel~:rada el 16 de diciembre, estuvieron presentes el licenciado Hernán León A . ez .arza, res1 ente de la Asociación del Transporte Público de Pasajeros de Nuevo M Ing. Alejandro Torres Mange, Drrector General de Enlaces Inteligentes S. A.; el licenciado ~nue. ~scosse Varela, Drrector General de Gobierno Banorte· así como las auton'dades un1vers1tanas. ' ¡~' Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Rector de la UANL; Lic. Esteban Odón González Quiroga, Director General de la Agencia de Transporte Público del Estado de N.L.; Ing. Alejandro Torres Mange, Directo de Enlaces Inteligentes A.C.; Lic. Hemán G. Martínez Garza, Presidente de la Asociación del Transporte Público de Pasajeros de N.L.; Lic. Manuel Sescosse Varela, Director de Gobierno Banorte; lng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Ing. Alberto Zambrano Elizondo, Director de Informática; y el lng. Lázaro Vargas Guerra, Director de Escolar y Archivo. Diciembre de 2009. A partir de enero próximo, los estudiantes podrán hacer uso de su credencial universitaria para el pago exacto de su transporte público de manera electrónica, a través de prepago con tarifa preferencial, lo que redundará en beneficios concretos como la seguridad al no tener que portar efectivo al momento de abordar las unidades. Otro de las bondades de este nuevo sistema de cobro será la rapidez en el servicio y el no tener que lidiar con choferes que de manera arbitraria, no devolvía la feria a los usuarios del transporte urbano, lo que significa un ahorro de casi 115 millones de pesos. Lo anterior fue dado a conocer durante la firma de convenio entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Asociación del Transporte Público de Pasajeros de Nuevo León, la empresa Enlaces Inteligentes y la Agencia para la Racionalización y Modernización del Sistema de Transporte Público del Estado de Nuevo León. MODELO VANGUARDISTA Para poner en marcha este nuevo modelo de cobro en el transporte público, fue necesario que se integraran en una sociedad alrededor de 74 empresas que prestan este servicio para crear Enlaces Inteligentes S.A. de C. V., e invertir en este sistema alrededor de 50 millones de dólares. Y será la Máxima Casa de Estudios la institución que aproveche las bondades de la tarjeta inteligente que previamente entregó a los estudiantes universitarios como identificación oficial y que servirá para recargar crédito con tarifa preferencial para pagar el servicio de transporte público. "Este modelo de cobro es un avance para modernizar el sistema de servicio de transporte urbano, nosotros tenemos 129 mil estudiantes, pero se está proponiendo que todos los trabajadores tengan una credencial similar, de tal forma que tendríamos una cobertura de 145 mil personas que usan este servicio", expresó el Rector JesúsAncer Rodríguez. Explicó que esta credencial es un indicador muy importante para la UANL en cuanto a imagen internacional, porque es una tarjeta que la tienen pocos países en el mundo; proyecto que estuvo apoyado por Banorte y Visa. Página 90 Página 91 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN s DIRECTORIO Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012• � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 18 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 3, No 3, Diciembre 18 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 18/12/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015814 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Centro de Lenguas Extranjeras Estudios de licenciatura Excelencia en biología Facultad de Ciencias de la Comunicación Fundación DEBRA Premio Nacional de Ahorro de Energía Eléctrica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21301/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._10._0002015832ocr.pdf 572bb1fdc6a0c9ded08c72f2fb4177ea PDF Text Text FONDO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDADAUTÓNOMADl!NUEVOLl!ÓN 0 órgano Oflclal de Publlcaclón y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo La6n. Publlcacl6n - León San Nicolés de los Garza, Nuevo Martes 31 de agosto de 2010 Mo3,Núm.10 UNIVERSITARIOS DONAN UN DÍA DE SALARIO ■ PARA PONERLE ATENCIÓN Refuerzan vigilancia en prepas de Guadalupe Página 77 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓ JJ DF AGOSfO DF. 2010 1 AWRJiCONSTRUYAMOSNUEVOlEÓN,AiJ.I>. 9 ]$ J.Jó 2JJ5 , J SE3ENTA Y-DOS MILQUIN Un asombroso recorrido por los descubrimientos científicos Página 101 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; C.P Javier Benítez Gómez, Presidente del Patronato Reconstruyamos Nuevo León; demás autoridades. 13 de agosto de 20 JO. A las acciones que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha emprendido para apoyar a los damnificados tras el huracán "Alex", se suma ahora la entrega de un donativo en efectivo de 3 millones 192 mil pesos al Patronato Reconstruyamos Nuevo León. Esta suma se recaudó gracias a la generosidad de los docentes y personal directivo de la Máxima Casa de Estudios, cerca de 3 mil 162 trabajadores universitarios, quienes aceptaron una propuesta del Comité Ejecutivo del Sindicato de Trabajadores de la UANL de apoyar a los miles de afectados y a las comunidades devastadas con un día de salario. Continua en Página 94 ■ Impulsarán cultura empresarial, productividad y responsabilidad social Página 91 �. , , Indice (continuación) Indice Página Artfculo Convenio Marco Internacional celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (Nuevo León, México) y la Universidad del Valle (Cali, Colombia). Acuerdo de Programa de Intercambios entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Nacional del Noreste de la Provincia de Buenos Aires (Argentina). Acuerdo General de Cooperación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Nacional del Noreste de la Provincia de Buenos Aires (Argentina). 4 5 30 Dictámenes Comisión Académica Comisión de Honor y Justicia Crean Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior Incrementa cobertura y oferta educativa Rehabilitan instalaciones universitarias en Anáhuac Refuerzan vigilancia en prepas de Guadalupe Academia, gobierno y empresarios reflexionan sobre ciencia y tecnología Presentan esquemas exitosos de vinculación academia-empresas Bienvenida a estudiantes de intercambio académico Reeligen directora de Artes Escénicas Apertura de laboratorios de microbiología Distinguen a dos pilares de Físico-Matemáticas Impulsarán cultura empresarial, productividad y responsabilidad social Inauguran Fórum de Ciencias Químicas Universitarios donan un día de salario Promoverá el debate con la participación de prestigiosos especialistas Intensifican lucha contra el dengue Amplían espacios deportivos Un asombroso recorrido por los descubrimientos científicos Apoyarán universitarios a la asociación Andares Buscará articular posgrado a otros niveles educativos e investigación Reconocimiento a medallistas en Juegos Centroamericanos y del Caribe Reconocen talento universitario Reconocerán a creadores universitarios Campeonas mundiales de racquetbol 2.5 millones en infraestructura de Ciencias Políticas Investigación es el brillante de la UANL Exponen maquinaria agrícola "Pericos" cuentan con nuevas canchas deportivas Concluyen chilenos estancia académica en Odontología Nuevos miembros de la Fundación UANL Preparatorias obtienen premio a la competitividad Reconocimiento público a la calidad educativa en Arquitectura Auténticos buscarán bicampeonato de la liga mayor ONEFA 72 74 75 77 79 81 84 86 88 89 91 93 94 96 98 100 101 103 105 107 110 112 114 116 117 120 121 122 123 125 127 129 Convenios Convenio de Colaboración Específico de Intercambio Académico entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Université de Sherbrooke. 130 ¡ RESPONSABLES: lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General 136 139 142 DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Http ://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta indice. html 131 Continua en la siguiente Página La G:~ceta U~iversit~ria es el órgano oficial de publicación y difus~ón de la U~iversidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya ~c10n. co~stste e~ in!~nnar sobr~ los. reglamentos, ac~erdos, c~c~ares, ordenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad umvers1tana en el eJerc1c10 de sus atnbuc1ones, para el debido conocuruento y observancia de la comunidad universitaria. �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Comisión Académica Dictamen para aprobar el Calendario de actividades académicas y administrativas para el año 201 l. l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNJVERSIDADAlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• Con el fin de programar las actividades académicas y administrativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León correspondientes al año 2011, la Comisión Académica, en coordinación con el Departamento Escolar y de Archivo y el Centro de Evaluaciones de la Universidad, se abocó a la tarea de analizar y finalmente elaborar el proyecto de Calendario de actividades para ese año, mismo que se presenta a consideración de este Consejo Universitario. De igual manera que en años anteriores, se programaron 20 semanas de actividades académicas por semestre, así como los recesos académicos y administrativos, los inicios y fines de semestres, los concursos de ingreso a Facultad (licenciatura y posgrado) y Preparatoria, este último en sus diferentes sistemas y modalidades, las inscripciones de primer ingreso, cambios y regularizaciones a Preparatoria y segunda carrera a Escuelas Técnicas y Facultades, las inscripciones a posgrado y otros rubros, todos ellos ajustados a las disposiciones establecidas por este Organismo. DICTÁMENES COMISIÓN ACADÉMICA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Para los recesos académicos y administrativos se consideró la modificación establecida al Artículo 74 de la Ley Federal del Trabajo por la Cámara de Diputados en su sesión del 15 de diciembre de 2005, en donde se estipula que 'Son días de descanso obligatorio: 11. El primer lunes de febrero en conmemoración del 5 de febrero (Día de la Constitución); //f. El tercer lunes de marzo en conmemoración del 21 de marzo (nacimiento de Don Benito Juárez); y VI. El tercer lunes de noviembre en conmemoración del 20 de noviembre (Día de la Revolución Mexicana)'. De igual forma se consideró el receso de primavera para los días comprendidos del 18 de abril al 1° de mayo. Se anexa al presente dictamen el proyecto de dicho calendario. A t e n ta m e n te, Cd_ Universitaria, a 4 de agosto de 201 O POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DR. DONATO SALDÍVAR RODRÍGUEZ DR_ JUAN M. CONZÁLEZ ¡ Torre de Rectoría 5• piso, Ciudad Ur'llversitaria, C.P. 6&451 San Nicolas de los Garza, Nuevo León, México "Educ(lcifln de calidad. 1111 Tel.: (81) 8329 4158, Fax: {81) 8332 9592 compromiso social" 10/(). Biccmenorio de la Independencia. Centenario de fa Revo/11ci6n Con orgullo 11nirersitarfofe,'lll!jmnos MbJoo 05 �.,n ., C) f !. ¡ li- \ '~ ,. ,. l ~a· ~ 1· o g. > z ~ o < )> \ "- 1 r o,.,,_ .,, 5 V, o ~ º "' V, g' ~8U: :: Q· ~i'~ c:i o ~ - li'~ i z ~ o ,!! g; ~ N= zm ti i~ o ¡j¡ il: •g' ~~ t rl l r ~ "- ~ z e: f ¡¡- e )> o .:a r ., .,:::!. ;::;· g ¡; ~ : "- ~ ;, ~ V, :;; ¡¡- i!- ~- ' ' - .. m f 5· m ¡¡- ::, li ,. •"- e , ."'fl•:,(I~ r e . - ¡; o )> ~~ ••o oa, n, ~ g- l ,¡¡.-~ ~ ·-,~-- - )>, §5·~~f! ~ ~lf~ m :5 ~- ~ ~~ !i a' o· -nz! ... .,;¡:: ~ n, ~li-~•li' S°a"~~il· V, ;o ~ "'-¡.., < :e w ~-5 ~•f 18 ~- UI ~,= Q. ~ i:J ~.,"' ¡::;· e:,; O • n, ii NO-" :3 (1 "f; o o V, Q. n, N o o - .,n C) -"' n, e ::, ., ~- , V, ENERO o 9 l MM 4 J ' • V 7 s a L~I 10 11 12 13 14 lS 16-18 1'3 20 ,i:1 22 .B 24 2:¡ 26 27 28 29 30 .3 M M • 118 13 J 2 3 9 10 14 1S lc:i 17 .20 21 ,a l.l 24 V 4 1 MARZO s o l 5 1 1, 6 ,,¡ 19 MM J V s 1 2 ! 4 ~ 8 9 13 14 islJ!t 10 H 16 17 2olln23 ¿7 28 l4 a ABRIL L MM o l:' ' 10 ' 3456789 o 7 l 2sL • J 1234 9 10 11 V s S 11 • 12 13 - o L M M J V 2 3 4 s 6 8 9 10 7 ' 6 J 7 V s 1 2 8 • 12 1.3 14 1S 16 ,íll• SEPTIEMBRE M M 4 10 11 27 48 ¡9 30 31 AGOSTO OLMMJVS '.J l. 1 JULIO o FEBRERO o OCTUBRE s o L MM J V s 2 3 4 6 7 8 10 11 12 13 14 15 14 15 16 • ., 18 19 20 11 12 13 14 1 5 ~ 9 21 18 19 20 21 22 23 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 - 28 29 30 31 o l ■2 • 9 11 1 MM 1 · 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 30 31 J V ••• 2• ■ s 12 lJ t4 ci 17 lf ') lO 21_ L· NOVIEMBRE o L MM • 7 8 13 s J V 2 3 4 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 ■ 22 28 27 23 2◄ 2s11 29 30 ENERO ■ Receso Académtco-Admmistrabvo Dr. Jesú, Ancer Rodrtguez Rector ■ lmcio de Semestre ■ Rn de Semestre ■ Concurso lng. Rogello G. Garza Rivera de mgreso a Preparatoria ■ Conturso de mgreso a Preparatoria Sistema Abierto Concurso de ingreso a Preparatoria Ststema a Distancia ■ Concurso de ingreso a Facultad ■ Concurso de mgreso a Posgrado Secrelario General o-- Afere Flammam Vemat,s Ciudad Urnvers1tana. agosto de 2010 (\J 8 9 15 22 10 , 1 12 6 7 1311 16 17 18 19 20 21 ■ 24 25 26 27 28 29 30 31 o L ' 12 6 s MM J V 1 2 ; 8 9 10 11 1 e )> zr ,, 14 ,,, 1 6 ~ 19 10 2 U 21 24 26 ,~ 2a ,9 ;o DICIEMBRE OLMMJV5 2 3 9 10 4 S 1t 12 13 14 15 16 17 6 7 8 #11wM11I FEBRERO OLMMJVS (\J 1111111!1 S .,:::!. JUNIO 1 lU 11 1 5 10 11 12 13 14 15 1~ 22 23 24 25 26 MAYO 2::.:: 2.i 24 i.-. 26 :t7 19 30 31 17 18 19 20 21 22 23 31 ., ;::;· O l M M S. 7 8 V S 2 3 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22. 23 24111 26 27 28 29 1 .,;¡:: , - n, V, 1 ~~ - .,.. J. .,. ""l!!'w' ,l. www.uanl.'11X ;-; ,.· -~·! ~ ~¡ ~'i ., "- 1 - A ~-· -* .,. .. l, - w Q. n, )> .e o V, o Q. n, N o o �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Martes 31 de Agosto de 2O1O Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba el Calendario de actividades académicas y administrativas para el año 2011. Dictamen para aprobar se entregue a cada uno de los premiados, los diplomas y cheques correspondientes al Premio de Investigación 2010 y el premio UANL a las Artes 2010. RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UANL fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• Of. SG-23ll2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ---------1CERTIFICA,--------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4583-1-10/11, que a la letra d i c e : · - - - - - - - - - - ----------ACUERDOi---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el Calendario de actividades académicas y administrativas para el año 2 0 1 1 . - - - - - - - - - - Una vez conocida y analizada la información proporcionada por la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado y de la Secretaría de Extensión y Cultura, respecto a la evaluación de los trabajos de investigación desarrollados durante el año 2009, así como de los candidatos que se registraron para participar en el concurso correspondiente al Premio a las Artes 2010, la Comisión Académica determinó que las personas seleccionadas para recibir ambos premios cumplen con los requisitos estipulad'os para obtenerlos, por lo cual dictaminó que en la sesión solemne que se llevará a cabo el 10 de septiembre del año 2010, se entregue a cada uno de los premiados los diplomas y cheques correspondientes al Premio de Investigación 2010 y el Premio UANL a las Artes 2010, cuya relación se anexa a este dictamen. Atentamente, Cd. Universitaria, a 4 de agosto de 2010. POR LA COMISIÓN ACADÉMIC DR. DONATO SALDÍVAR RODRÍGUEZ OCER GONZÁLEZ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2010. ¡;;:R~AND ELGADILLO DR. DANIE~ES CURIEL .)cu-J A t e n t a m e n t e, ''Afere Flammam Veritatis" ~URELIANO VALDÉS FLORES ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Tone de Rectorla 50. piso, Cd. Univenli1arla, C.P. 66451 San Nicolás de IOs Gaaa. Nuevo León; México Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universttana. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tel.: (81) 8329 4158. Fax: (81) 8332 9592 "Educación de calidad. un compromi.w social" 2010. Bicentenario de la Independencia, Centenario de lo Revolución Con orgullo uml'(:rsiturio /e~lejamos México "Educoci6n de cnlidad, un compromiso social" 08 09 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O e UANL . SuANL UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE NUEVO LEóN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DJ3 NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Premio de Investigación UANL 2010 Premio UANL a las Artes 2010 l. Ciencias de la Salud Trabajo: 1. 2. 3. 4. Área: Premiado: Premio: Artes Auditivas Alejandro Gómez Villagómez Diploma y cheque por $95,000.00 Dependencia: Premio: Facultad de Música Diploma y cheque por $95,000.00 Área: Premiado: Premio: Gerardo A. Valdez Alejandro Diploma y cheque por $95,000.00 Dependencia: Premio: Facultad de Filosofia y Letras Diploma y cheque por $95,000.00 Área: Premiado: Premio: Luis Aguilar Martfnez Diploma y cheque por $95,000.00 Área: Premiado: Premio: Investigadores: Artes Escénicas Arles Literarias Artes Visuales Raúl Óscar Martínez González Diploma y cheque por $95,000.00 Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 Sen Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tel.: (81) 8329 4158. Fax: (81) 8332 9592 "Ed11caci011 de calldt,d, 11n wmprmni.rn .rociaf" Investigador: Premio: 2fJJ()_ 8ice111cnario de la Independencia, Cemenario de la Revol11ció11 Co11 org11lfo 1mfrcrsifario feslejamos Mb:ico "Potenciación de la respuesta inmune antitumoral mediante el envío y retención de antígenos en el retículo endoplástico". Dr. Roberto Montes de Oca Luna Diploma y cheque por $95,000.00 Premio: Dra. Maria de Jesús Loera Arias M.C. Sandra Cecilia Esparza González M. C. Amulfo Villanueva Olivo Dra. Odila Saucedo Cárdenas Diploma de reconocimiento a c/u Dependencia: Premio: Facultad de Medicina Diploma y cheque por $95,000.00 2. Ciencias de la Tierra y Agropecuarias Investigadora: Premio: "Desarrollo y uso de un sistema serológico para la detección del virus de la tristeza, en el análisis masivo de muestras de dtricos". Dra. Maria Magdalena lracheta Cárdenas Diploma y cheque por $95,000.00 Investigador: Premio: Dr. Mario Alberto Rocha Peila Diploma de reconocimiento Dependencia: Premio: Facultad de Ciencias Biológicas Diploma y cheque por $95,000.00 Trabajo: ' Tomi de Rector!a 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6~51 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tel.: (81) 8329 4158, ~ax: (81) 8332 9592 "EducaciOn de calidad. 1111 cnmpromi.m social" 2(//0. Bicc11te,mrio de lo /11dependencia, Centenario de lo Revo/11ciú11 Con orgullo universiJorio J~·tejamos México Artes 2010 10 11 �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O •~UANL Martes 31 de Agosto de 201 O SuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUBVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Premio de Investigación UANL 2010 Premio de Investigación UANL 2010 3. Ciencias Exactas 4. Ciencias Naturales Trabajo: 3.1 Trabajo: Investigadora: Premio: "Desarrollo de Semiconductores con Estructura tipo Perovskita para Purificar el Agua Mediante Tecnologías de Oxidación Avanzada". Dra. Leticia Myriam Torres Guerra Diploma y cheque por$ 47,500.00 Investigadora: Premio: Investigadores: Premio: Dr. Arquímedes Cruz López Dr. lsaJas Juárez Ramlrez Dra. Xiomara Llsette Garcla Montelongo Diploma de reconocimiento a c/ u Premio: Dra. María de la Luz Salazar Cavazos Dra. Aurora de Jesús Garza Juárez Dr. Jonathan Pérez Meseguer Dr. Ricardo Salazar Aranda Diploma de reconocimiento a c/u Dependencia: Premio: Facultad de Ingeniería Civil Diploma y cheque por$ 47,500.00 Dependencia: Premio: Facultad de Medicina Diploma y cheque por$ 95,000.00 Trabajo: "Brechas acústicas en arreglos lineales de dipolos magnéticos". Lic. Francisco Javier Sierra Valdez Diploma y cheque por$ 47,500.00 Investigadores: 3.2 "Desarrollo y validación de métodos analíticos para estandarización de fitofármacos con Turnera difusa (Damiana) ". Dra. Noeml Waksman de Torres Diploma y cheque por $95,000.00 Investigador: Premio: 5. Ciencias Sociales Trabajo: Premio: Dr.). Carlos Ruiz Suárez Dr. Carlos Mart!nez Hemández Diploma de reconocimiento a c/ u Dependencia: Premio: Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas Diploma y cheque por$ 47,500.00 Investigadores: Investigador: Premio: Investigadores: "Análisis de la generación y distribución del ingreso en México a través de una matriz de contabilidad social". Dr. Erick Rangel González Diploma y cheque por$ 95,000.00 Premio: Dra. Joana C. Chapa Cantú Dr. Ernesto Aguayo Téllez Lic. Nelly C. Ramlrez Grimaldo Diploma de reconocimiento a c/u Dependencia: Premio: Facultad de Economía Diploma y cheque por$ 95,000.00 1 Torre de Rectorla 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolés de los Garza, Nuevo León, Méxieo Torre de RedOfia 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San NicolAs de los Garza. Nuevo león, México Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 Tel.: (81) 8329 4158, Fax.: (81} 8332 9592 '"Ed11cociót1 de calidad un compromiso social" Zo/0. 8icenrc1101"io de la lndcpende11cia. Cemenario de la Rc\/Ol11ci611 Cm, orgulln 1mfrcr.1itarioJes1cjamos MéxicfJ 12 ·'Ed11coci0'1 de calidad. 11n compromisn wcial" 2010. Biccnlenario de la Independencia. Centenario de lo Revolucinn Con 01g11llo unil,ersitario festejamos Mé..Tico 13 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba se entregue a cada uno de los premiados, los diplomas y cheques correspondientes al Premio de Investigación 201 Oy el premio UANL a las Artes 201 O. OuANL UNIVERSIDAD AtrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNfVERSfTAR!O Premio de Investigación UANL 2010 Investigadora: Premio: Investigadores: Premio: Dependencia: Premio: "Un Modelo Predictivo de la Violencia Escolar en Adolescentes". Dra. María Elena Villarreal González Diploma y cheque por $95,000.00 Dr. Juan Carlos Sánchez Sosa Dr. Gonzalo Musitu Ochoa Diploma de reconocinúento a c/u Facultad de Psicologla Diploma y cheque por$ 95,000.00 7. Ingeniería y Tecnología Trabajo: Investigador: Premio: "Fotocatálisis heterogénea como herramienta tecnológica para la purificación de aguas residuales: caracterización fotocatalltica de molibdatos de bismuto activos a la radiación visible y aplicación en película delgada". Dr. Azael Martlnez de la Cruz Diploma y cheque por$ 95,000.00 Premio: Dr. Enrique M. López Cuéllar M.C. Sergio A. Obregón Alfara L.Q.l. Karen H. Lozano Rodrfguez Diploma de reconocimiento a c/ u Dependencia: Premio: Facultad de lngenierfa Mecánica y Eléctrica Diploma y cheque por $95,000.00 Investigadores; UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARÍA GENERAL 01. S0440/2010 6. Humanidades Trabajo: 8uANL Tooede Rect01ia 5• piso, Ciudad Universitaria, C P. 66451 San Nicolás dfl los Garza. Nuevo León. México El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ---------""ERTIFICA,--------Que en sesión celebrada el dfa 13 de agosto del ar'lo dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4584-1-10/11, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - ---------ACUERDOo---------Se aprueba, por unanimidad de votos, la información proporcionada por la Comisión Académica respecto a la entrega de los Premios de Investigación 2010 y los Premios UANL a las Artes 2010, mismos que se otorgarán en la sesión solemne del Honorable Consejo Universitario que se llevará a cabo el 10 de septiembre del presente.- - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2 0 1 0 . , - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 "Educación de calidad. 11n compromiso soc.ia/" 20 /0. Bicentenario de la lndepe11dcncia, Centenario de la Revohiciótt Con orgullo unil'Crsitario Jeslejamos México Tooe de Rectorle 50. piso, Cd. Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo leóo: Mé1dco Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social .. 14 15 �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar a partir del 2 de agosto de 201 O, la adecuación al programa de estudios de la carrera MEDICO CIRUJANO Y PARTERO, que se ofrece en la Facultad de Medicina. SuANL ' RC-HCU-7..()()6 REV. Q0..10/04 UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AIJfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARlO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen sobre la adecuación al programa de Médico Cirujano y Partero HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. 1 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Medicina en el que proponen adecuar el programa de estudios de la carrera de Médico Cirujano y Partero. Dicha adecuación consiste en la nivelación de la carga horaria de algunas asignaturas, así como la redistribución de materias para permitir el mejor desarrollo de la práctica clínica de los estudiantes. 1 ~~;;;; s. DR. SERGIO y_,7 / FERNÁV DELGADILLO DR. DANIEL ~RES CURIEL ~f31 Este programa tiene como objetivo principal formar médicos capaces de realizar una atención primaria integral de los factores de riesgo para la salud y de los padecimientos con una mayor incidencia y prevalencia en México y el mundo, con calidad, valores éticos y humanísticos, compromiso social y autocrítica en el ejercicio de la medicina; preparados para llevar a cabo estudios de posgrado; conscientes de la importancia de la educación continua y con las herramientas básicas para desarrollar investigación. (//· ~ ~' M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL Después de revisar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; y que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: DR. Que se apruebe, a partir del 2 de agosto de 2010, la adecuación al programa de estudios de la carrera de MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO, que se ofrece en la Facultad de Medicina. Esta adec_uación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los titulas y las cédulas profesionales correspondientes. NDEZ RAMÍREZ Atenta me n te, Cd. Universitaria, a 4 de agosto de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DR. DONATO SALDÍVAR RODRÍGUEZ OCER GONZÁLEZ 1 Torre de Rectoria 5" piso, Ciudad Unlversilaria, C.P. 66451 Sen Nicolés de los Garza. Nue110 León, MéKieo Tel.: {81) 83294158. Fax: (81) 8332 9592 Torre de Redorie 5• piso, Ciudad U n i ~ C.P. 66451 San NicoláS de lo& Garza, Nuevo León, Mé"lco Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 "EducadOn dt! calidad. un compromiso social" "Educación de ca/Jdad. un compromi.M social·' 2010. Bicemcnario de la J11depe,,denclo, C~ruenario de la Revolución Con o,guflo universitario festcjomos Mi.xico 1010. Bicentenario dr:. la l11dcpendencia. Cemenorio de la Remlt,ción Co11 o/'gullo 1miversi1ario festejamos Mhico 16 17 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba a partir del 2 de agosto de 2010, la adecuación al programa de estudios de la carrera MEDICO CIRUJANO Y PARTERO, que se ofrece en la Facultad de Medicina. 8uANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar a partir del 2 de agosto de 2010, el establecimiento de una extensión de la Escuela Preparatoria No. 4 en el Municipio de Galeana, N.L.. 8uANL RC-HCV-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO l.EÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión Académica infonna acerca de un oficio turnado por la Escuela Preparatoria No. 4 de Linares, en el cual solicitan la aprobación de esta Comisión para establecer una extensión de esa dependencia en el Municipio de Galeana, N.L.. Esta petición obedece a la necesidad de ampliar dicha preparatoria con aulas y anexos educativos que den servicios a los egresados de secundaria de los municipios ubicados al sur del Estado de Nuevo León. Of. SG-241/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y'----------------------- ----------\,ERTIFICA.---------- Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo4585-1-10/11, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - - Después de analizar detenidamente esta propuesta, así como los antecedentes y propósitos de la misma, y coosiderando que con esta aprobación se beneficiará a diversos municipios ubicados al sur del Estado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente OICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 2 de agosto de 201 O, el establecimiento de una extensión de la Escuela Preparatoria No. 4 en el Municipio de Galeana, N.L., donde que se ofrecerán los mismos planes y programas de estudio que imparte esta Preparatoria. ----------ACUERDO---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Atentamente, Cd. Universitaria, a 4 de agosto de 201 POR LA COMISIÓN ACADÉMI Académica referente a la adecuación del programa de estudios de Médico Cirujano y P a r t e r o . - - - - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - DR. DONATO SALDIVAR RODRÍGUEZ D . A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Verítatis" ~;s./ . FERNÁNt DELGADILLO ~U;ELIAN~ES ~ M.C. ESTEB~ BÁEZ VILLARREAL z DR. ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Tomi de RKtoria 5° pilo, Ciucled ~ . C.P. 86451 San NiCOIN dt bl Garza, Nuevo la6n. Mhi0o Tel.: (81) 9329 4158, Fu: (81) 8332 9592 "Eckoción de colldad. 1111 co,np,omiso social'' 2010. Bicentenario tk la lntkp,t,,dencio, Corlmarlo de la RffO!uclón Con o,gr1flo un/1-enitarlo ~ja,nos Mbico Torre de Rectorla 50. piso, Cd. Universilaria, C.P. 66451 San Nicoléis de los Gana, Nuevo León: México Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81)8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social" 18 D&0\ 19 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2O1O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 201 O, en el que se aprueba a partir del 2 de agosto de 201 O, el establecimiento de una extensión de la Escuela Preparatoria No. 4 en el Municipio de Galeana, N.L .. UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar la cancelación a partir del 1 de octubre de 201 O, de todos los programas de Estudio de Técnico Superior Universitario que se imparten a Nivel Medio Superior en la UANL. RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LSÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-242/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento , hace constar y,______________________ -------·---CERTIFICA--------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4586-1-10/11, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ----------ACUERDO---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el establecimiento de una extensión de la Escuela Preparatoria No. 4 en el Municipio de Galeana, N.L..---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - , A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" La Comisión Académica informa que llegó a la conclusión de cancelar, a partir del 1 de octubre de 201 O, todos los programas de estudio de' Técnico Superior Universitario que se imparten a Nivel Medio Superior en la UANL. Esta propuesta se basa en el acuerdo de 1997 de la UNESCO, según el cual, el Técnico Superior Universitario está considerado en el nivel ISCED (lnternational Standard Clasification of Education) 582, el cual pertenece al Nivel de Educación Superior y no al de Nivel Medio Superior. Otro de los motivos consiste en la escasez de matrícula desde su apertura; con lo anterior, se daría también seguimiento a fas recomendaciones hechas por los Comités lnterinstitucionales para la Evaluación de Educación Superior (CIEES). Los programas que se cancelan son los siguientes: Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN: • Mantenimiento de Sistemas Industriales • Administración de Procesos de Producción • Plásticos • Troqueles Escuela y Preparatoria Técnica Médica TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN: • Nutrición • Laboratorio de Diagnóstico Clínico • Higiene y Laboratorio Dental • Terapia Física • Terapia Ocupacional • Imagen Diagnóstica • Histopatología • Geriatría y Gerontología • Embalsamamiento Forense Se hace la aclaración de que a los alumnos inscritos -o con estudios parciales en abandonoen los programas cancelados se les concederá un plazo de 3 años, a partir de la fecha de cancelación, para que concluyan sus estudios. ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectorías• p,so. Ciudad UnlversHarta, C P. 6&451 San N1colas de los Garza. Nuevo León, México Tel.: (81) 8329 4158. Fax: (81) 8332 9592 Torre de Rectoría 50. piso, Cd. Universttaria, C.P. 6&451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels:(81) 8329 4-034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 "Educación de calidad. "Educación de calidad, un compromiso social .. 20 1111 compromi.<o .wcial" 2010. Bice11/e11a,.io de fu l11depe11de11c1a, Cc11tc11ar10 de la Re,-ol11ciü11 Con orgullo 1m11-crriranofcslt!Jamas Mexico 21 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O 8uANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba la cancelación a partir del I de octubre de 201 O, de todos los programas de Estudio de Técnico Superior Universitario que se imparten a Nivel Medio Superior en la UANL. RC-HCU-7-006 REV.0O10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNlVERSITARIO 8uANL A te n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 4 de agosto de 201 O POR LA COMISIÓN ACADÉMICA UNIVERSIDAD AlfíÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL 01. SG-Z43/2010 DR. DONATO SALDÍVAR RODRIGUEZ DR. DANIEL FLORES CURIEL El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar lAf:i:./i!!::2 y----------------------- ----------CERTIFICA.--------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4587-1-10/11, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ----------.ACUERDO,---------Se aprueba, por unanimidad de votos, la cancelación de diversos programas deestudio.--------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2010 . - - - - - - - - - - - - - - \ Torre de Rectorla s • piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL San Nicotés de los Garza, Nuew León. México Tel.: (81) 6329 4158. Fax: (81) 8332 9592 "Ed11coci611 de calidad. un compmmi.to social" 2010. Bicc11tc11ario de la Jndependencia, Cenlenar'io de la R(!VQ/uc:iOn Con org11JI<, 1mfre~itario festejamos México Torre de Rectoría 50. piso, Cd. Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león; México Teb:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social" 22 23 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar la MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE CON ORIENTACIÓN EN: A) ADULTOS MAYORES, B) ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO, C) EDUCACIÓN FÍSICA Y D) GESTIÓN DEPORTIVA, para ofrecer en la Facultad de Organización Deportiva a partir del semestre que inicia en el mes de agosto de 2010. 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O euANL RC-HCU-7-006 REV. 00.10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente. UNIVERSIDAD AtITÓNOMA DE NUEVO LEóN D HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P res en te.· DICTAMEN: La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Organización Deportiva, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para aprobar el programa de estudios de la Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en: a) Adultos Mayores, b) Alto Rendí miento Deportivo, c) Educación Física y d) Gestión Deportiva, en modalidad presencial, con la aclaración de que a partir de su aprobación no se ofertarán los estudios de la Maestría en Ciencias del Ejercicio con especialidad en a) Educación Física y Deporte en la Infancia y la Adolescencia, b) Deporte de Alto Rendimiento y c) Educación Física y Recreación para la Tercera Edad, aprobadas por el Consejo Universitario el 20 de marzo de 1991. Esta propuesta se fundamenta en el hecho de que en la actualidad existen nuevas pautas de comportamiento en la sociedad en general, debido al crecimiento urbanístico, cambio en la estructura poblacional, apertura de nuevas tecnologías, malos hábitos alimenticios, poca o nula práctica de actividad física y/o deporte en las diferentes etapas de la vida que se reflejan en una mayor preocupación por obtener niveles óptimos de calidad de vida. La práctica de una actividad física durante el tiempo de ocio forma parte de una cultura poco arraigada entre la población, aún con las diferentes formas de promoción y gestión de la misma siendo éste un estilo de vida favorable para la mejora de la salud, bienestar físico ; emocional. Además, en los últimos años, se ha evidenciado una especialización de las diferentes disciplinas deportivas, apoyadas en grandes avances científicos y tecnológicos, creando la necesidad de una mayor profesionalización en la capacitación de los especialistas relacionados con la actividad física, el deporte y la gestión. Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, la MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE CON ORIENTACIÓN EN: a) ADULTOS MAYORES, b) ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO, c) EDUCACIÓN FÍSICA y d) GESTIÓN DEPORTIVA, para ofrecerse en la Facultad de Organización Deportiva, en modalidad presencial. Se hace la aclaración de que a partir de esta aprobación no se ofertarán los estudios de Maestría en Ciencias del Ejercicio con especialidad en: a) Educación Física y Deporte en la Infancia y la Adolescencia, b) Deporte de Alto Rendimiento y e) Educación Física y Recreación para la Tercera Edad, concediendo un plazo de dos años -a partir del semestre que termina en junio de 2011- a los alumnos que estén inscritos en este programa para que concluyan sus estudios; de no hacerlo así, deberán inscribirse en esta nueva maestría. Este programa deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones con el nombre de Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en: a) Adultos Mayores, b) Alto Rendimiento Deportivo, c) Educación Física y d) Gestión Deportiva, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Atentamente, Cd. Universitaria, a 10 de agosto de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DR. DONATO SALDÍVAR RODRÍGUEZ Este programa tiene como objetivo general la formación de alumnos capaces de identificar, diseñar y aplicar programas de actividad física y deporte, con la finalidad de responder a situaciones y problemas relacionados con adultos mayores, alto rendimiento, educación física Y gestión deportiva; en el ámbito deportivo local, nacional e internacional; con impacto directo en el desarrollo de estilos de vida saludables y la mejora del desempeño deportivo; atendiendo las necesidades y expectativas de manera idónea, ética y profesional las demandas sociales, con base en la fundamentación teórica emanada de las ciencias del ejercicio. Además serán capaces de demostrar un liderazgo transformacional, comportamiento asertivo y dinámico con base en procesos y resultados de la orientación respectiva. _,,._ ~ ? R GONZÁLEZ (J/#u~~ M.C. ESTEBA~BÁEZ VILLARREAL DR. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas ~~~:as en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados .., DR.JUAN Tooe de Rectorle 5• piso, Ciudad Universitariá, C.P. 66451 San Nlcolés de los Garza, Nuevo León, Méxioo Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 ~ ~ "Educación de calidad, un compmmlm social" ~ 2010. Bicemenario de lo /11dependencia, Cen1enario de la Rem/11ción Co11 orgulfo ,miversilorio festejamos Mé.,·iCQ Tooe de Redolia 5• ptsO. Ciudad Universi1ana, e P ~51 San Nk:olás de bs Garza, Muevo Le6n. MeXtOO ,: Tel {81) 83294158, Fax. (81) 8332 9592 "Educación de cof;dad. un compron,Uo social" - 1010. Bicentenario de la lndepe,,dencia, Centenario de la Ravolución Co,, orgttflo 11niversilario fesrejamur México 24 25 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010 en el que se aprueba la MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE CON , ORIENTACIÓN EN: A) ADULTOS MAYORES, B) ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO, C) EDUCACIÓN FÍSICA Y D) GESTIÓN DEPORTIVA, para ofrecer en la Facultad de Organización Deportiva a partir del semestre que inicia en el mes de agosto de 2010. Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Dictamen para aprobar el programa de estudios de la MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, para impartirse en la Facultad de Psicología a partir del semestre que inicio en agosto de 2010. 8uANL fluANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN □ SECRETARiA GENERAL HONORABLE CONSEIO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Psicología en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para crear la Maestría en Docencia con orientación en Educación Media Superior. Este nuevo programa tiene la finalidad de formar profesionales capaces de conocer las secuencias didácticas y apoyos de la tarea educativa, con el fin de gestionar procesos innovadores de formación educativa en estudiantes de educación media superior; demostrando el autoaprendizaje, pensamiento critico y creativo; aprendiendo en diferentes ambientes (presencial y en línea) el empleo de la tecnología y a partir de un amplio conocimiento del comportamiento del adolescente y de la disciplina que enseña. Además, serán capaces de conocer el desarrollo integral del estudiante de bachillerato para generar su desarrollo integral, asociado a valores y atributos del quehacer universitario, fomentando la transferencia de responsabilidad mediante el trabajo colaborativo y promoviendo la conciencia del bienestar social presente y futuro para coadyuvar en la construcción de su plan académico y social. Of. SG-244/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de fa Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constary--------------------- ----------cERTIFICA.- - - - - - - - Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del ano dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo4588-1-10/11, que a la letra dice::- - - - - - - - - - - Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente ---------ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación de la Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en: a) Adultos Mayores, b) Alto Rendimiento Deportivo, e) Educación Ffsica y d) Gestión Deportiva.- - - - Se extiende la presente en fa ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inició en agosto de 2010, el programa de estudios de la MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, para impartirse en la Facultad de Psicología. Este nuevo programa deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones con el nombre de Maestría en Docencia con orientación en Educación Media Superior, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, "A/ere Ftammam Veritatis" Atenta m e n te, Cd. Universitaria, a 10 de agosto de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectoria So. piso, Ce!. Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León; México Tels:(81 ) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81 ) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social ·· ... DR. DONATO SALDÍVAR RODRÍGUEZ .. .s ~ ~ < "' ,1 - DR. JUA M. MCOCER GONZÁLEZ ~ ~- Torre de Rectoi1a • piso, Ciudad UniYefsttarla, C.P. 66451 San de klS Garza. Nuevo LeOn. Méxlc:o Tel.: (81) 83294158, Fax: (81) 8332 9592 "Ed1((ación de calidad, un compromiso socia(" 2()/0. Bice11tenorio de lo Jnde¡,endencia, Centenario de la Rel'Ol11ci611 Co11 orgullo rmiPerSitorio fc.steja,nos .Md.:rico 26 27 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 201 O, en el que se aprueba el programa de estudios de la MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, para impartirse en la Facultad de Psicología a partir del semestre que inicio en agosto de 2010. 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continua dictamen para crear la Maestria en e 5 Docenda con orieri1adón en Educación Media Superior. 4/ DR. SERGIO S. FE~DEZ DELGADILLO __,,,.\~. DR. DANIEL FLORES CURIEL @8'~-~ DR. AURELIANO VALDES FLORES M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 01. SG-245/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y•--------------------------------cERTIFICA,--------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del ario dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4589-1-10/11, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - - ----------ACUERD01----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación de la Maestrfa en Docencia con orientación en Educación Media Superior.------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día úece del mes de agosto de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flemmem Veritatis" ING. ROGELIO G, GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rsctorla 5" piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 S!111 Nicolas de los Garza, Nuevo León, Méxloo Tel.: (81) 83294158, Fax: (81) 8332 9592 "Educociim de calidad, un compromiso social" 2010. Bicente11orio de la lndepcnde11cia, Centenario de /o Revoluci6n Con nrgullo 1miversílorio festejamos México Tooe de Recl.Ofía 50. piso, Cd. Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León; Mé)dCO Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social·· 28 29 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Comisión de Honor y Justicia Dictamen para aprobar se otorgue la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la escritora Margo Glantz, por su amplia trayectoria como periodista y crítica literaria, así como por su aportación a la difusión de las artes en nuestro País. 8uANL UNIVERSIDAD.AUTÓNOMA oe NUEVO LEÓN 8uANL RC-HCU-7-006 REV. OQ.10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSrTARIO RC-HCU-7--006 REV.OQ.10/04 o HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente,• La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Filosofía y Letras, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la escritora Margo Glantz, por su amplia trayectoria como periodista, ensayista y crítica literaria, géneros con los cuales ha contribuido de manera importante a difundir la cultura en nuestro País. reconocimientos tales como el Premio Xavier Villaurrutia por Síndrome de Naufragios, en 1984; Premio Universidad Nacional otorgado por la UNAM en 1991; Profesora Emérita de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1994; Premio Nacional de Lingüística y Literatura y distinción de Investigadora Emérita del Sistema Nacional de Investigadores en 2004; Doc!ora Honoris Causa por la Universidad Autónoma Metropolitana en 2005; Creadora Ementa Honoraria del Sistema Nacional de Creadores en 2006; Premio Coatlicue en 2009 y la Medalla de oro de Bellas Artes por su trayectoria literaria en el marco de su 80 Aniversario, magno homenaje en el que personalidades de la literatura y la academia -como Elena Poniatowska Y Margit frenk- conformaron el retrato personal y profesional de esta máxima figura literana. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Com1s1ón, nos permitimos emitir el siguiente Nacida en la ciudad de México el 28 de enero de 1930. Hija de padres judíos procedentes de Ucrania que llegaron a México con la intención de emigrar a Estados Unidos. Aunque mantuvieron sus tradiciones religiosas, al establecerse en el país se relacionaron con los círculos artísticos mexicanos; Diego Rivera fue uno de los personajes con quienes entablaron amistad. Margo estudió el bachillerato en la Escuela Nacional P.reparatoria Número 1 en el Antiguo Colegio de San lldefonso, con uno de los profesores que más huella dejaron en ella, Agustín Yáñez. narrador y ensayista mexicano. De 1947 a 1953 estudió Letras Inglesas, Letras Hispánicas e Historia del Arte con especialidad en Historia del Teatro en la Universidad Nacional Autónoma de México. Alfonso Reyes, Julio Torri, Rodolfo Usigli, Samuel Ramos y Leopoldo Zea, fueron algunas de las personalidades destacadas· que tuvo como maestros. Con la tesis El exotismo francés en México (de 1847 a 1867) culminó el doctorado en Letras Hispánicas en la Universidad de la Sorbona, España. Como profesora ha impartido cursos de literatura en diferentes institutos educativos entre los que destacan las Escuelas Nacionales Preparatorias Número 1 y 5; el Departamento de Historia del Teatro en la Facultad de Filosofía y letras, el Centro Universitario de Teatro y la Escuela de Teatro de Bellas Artes en la Universidad Nacional Autónoma de México; el Centro de Teatro Clásico de la Casa del Lago, así como en el Montclair State College en New Jersey. Asimismo ha ocupado diversos cargos como el de Directora Cultural del Instituto Cultural Mexicano Israelí; Directora de Literatura en el Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), donde promovió y dirigió numerosas publicaciones; Miembro del Sistema Nacional de'. Investigadores; realizó las funciones de Agregada Cultural en la Embajada de México en Londres, Inglaterra; fue elegida miembro de número de la Academia Mexicana de la lengua (silla.XXXV, ocupante 3°); fundó y dirigió la revista universitaria Punto de Partida de la UNAM. Además, recibió las becas Guggenheim y Rockefeller en 1994 y 1996, respectivamente. Entre sus obras más importantes se encuentran Onda y escritura en México, ióvenes de 20 a 33 (1971), que le dio nombre al movimiento literario llamado •Literatura de la onda• surgida en los años 60's; las mil y una ca/orlas, novela dietética (1978); Doscientas ballenas azules (1979); las genealogfas (1981); No pronunciarás (1980); Apariciones (1996); Zona de derrumbe (2001); El rastro (2002); Animal de dos semblantes (2004); Historia de una mu;er que caminó por la vida con zapatos de diseñador (2005), y Saña (2006). Es ineludible mencionar a Margo Glantz como una de las más importantes estudiosas de la obra de Sor Juana Inés de la Cruz, muestra de ello son los ensayos que ha publicado en torno a la figura de la •Décima Musa•, y que son consulta obligada cuando se profundiza en el estudio de esta figura del barroco mexicano: Sor Juana Inés de la Cruz, ¡hagiograf/a o autobiograflal (1995); Sor Juana Inés de la Cruz: saberes y placeres (1996); Sor Juana y sus contemporáneos (1998), y Sor Juana: La comparación y la hipérbole (2000), por mencionar algunos. Por su destacada trayectoria ha recibido numerosos premios y DICTAMEN: Que se otorgue a la escritora Margo Gla~tz la distinc(ón _académic~ de D~~r• Honoris Causa 1 por su amplia trayectoria como per1ochsta, ensayista Y cr1t1~a literaria, así como por su aportación a la difusión de las artes en nuestro P~1s. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 201 O. Atentamente, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 201 O POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTI ARQ. RAÚL DR. ROBE é_____) \ M.I.A. EUUD G. PALACIOS TREVIÑO ;zef RODRIGO l. 1 LESIAS ESCOBAR PEDRO DAMIÁN MORENO MATA ~--cr LUIS MONDRAGÓN SANTOS Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Unlversiterio, C.P. 66451 San Nlcol89 de los Garta, Nuevo León. Mexlco ., .. c.,, Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) &332 9592 z"' t. ? •• .t. < ZOI0. Bicentenario de la lnde1,eude11cia. Ceme11ariode la ReWJfuci611 Co11 orgullo uni,-ersilario fes1ejamos Mirico "EJ11cocin11 de calidad. 11n conrprom/.~o socio/·' ~ ~. TOtTe de Rectoria 5' piso, Ciudad Unive!Wlarla, C.P. 66451 S., Nic:dés de b$ Garta, Nuevo Le6rl, Méxk::o Tel.: (81) 6329 ◄ 156. Fax. (81) 8332 9592 - "Educodñn de calidad, un compromiso social"·• 2010. Bicentenario de la lnrkpe11dencia, Centenario de la Rel'Qlució,r Con orgullo rmfrersitario fesrt!Jamo:s Miricu 30 31 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010 en el ~ue se aprueba se otorgue la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la escntora Margo Glantz, por su amplia trayectoria como periodista y crítica literaria así como por su aportación a la difusión de las artes en nuestro País. ' Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Dictamen para aprobar se otorgue al Dr. Alfonso Rangel Guerra, el nombramiento de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 9uANL 8uANL RC--HCU-7-006 REV. 00-10 / 04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite inform_ar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Filosofía y Letras, en el que solicitan otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Alfonso Rangel Guerra, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa durante 56 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Of. SG-248/2010 Don Alfonso Rangel Guerra nació en Monterrey, N.L., el 16 de noviembre de 1928. Estudio la carrera de Licenciado en Derecho en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales durante el periodo 1946 a 1953. Además, realizó estudios de Literatura Comparada y Literatura Francesa Moderna en la Universidad de París, Francia entre 1958 y 1959. Inició su carrera como docente en la Facultad mencionada; sin embargo, su área de mayor interés siempre ha sido la literatura, por lo cual se dedicó a impartir cátedras en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, en la Escuela Normal Superior de la Ciudad de México, así como en la Preparatoria. No. 1 y en la Facult;,d de Filosofía y Letras de la UANL. En su trayectoria profesional destacan los cargos ·de Agregado Cultural de la Embajada de México en España (1983-1985); Secretario Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES, 1965-1967), en donde impulsó la edición de la Revista de la Educación Superior; Presidente del CONARTE (2003-2006); Investigador Asociado y Secretario General del Colegio de México (1985-1988); en dos ocasiones fue Secretario de Educación en Nuevo León (1988-1991 y 1996-1997); Director General del Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL, 2001-2004). Su desempeño administrativo en la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido notable; entre los cargos más importantes se encuentran Director de la Preparatoria No. 1 (1955-1958); Secretario (1952-1958) y Director (1960-1961) de la Facultad de Filosofía y Letras; así como Rector de la Universidad (1962-1964). El Dr. Rangel Guerra ha publicado importantes obras para el desarrollo de las disciplinas humanísticas, que han sido apoyo importante en la formación de muchas generaciones. Su actividad académica le ha permitido una prolífica obra en torno a la literatura universal y en particular en relación a la de Don Alfonso Reyes, de quien es un experto conocedor. Alfonso Reyes en tres tiempos (1991), La enseñanza de la filosofía en preparatoria (2008 - 75° Aniversario UANL), Universidad ·y Humanismo (2009), la vieja polémica de las dos culturas: las ciencias y las humanidades (2008) son algunas de las aportaciones de Rangel Guerra al pensamiento humanístico de nuestra Uni~ersidad. Entre los reconocimientos que ha recibido, los más importantes son la Presea al -Mérito Cívico, en el área de Humanismo, otorgada por el Gobierno del Estado en 1990; "Premio UANL a las Artes•, en el área de Artes Literarias en 1999; premio "ANUIES' en 1999; el Doctorado Honoris Causa por la Universidad Autónoma de Baja California en 2006, y el Premio Internacional Alfonso Reyes, otorgado por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), a través del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA) y la Sociedad Alfonsina Internacional, en 2009. La Biblioteca de la ANUIES y el Auditorio de la El _su~to, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Un1vers1dad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ----------CERTIFICA--------Que e_n ~ión ~l!brada el día 13 de agosto del ano dos mil diez, el H. ConseJo Umversttano de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4590-1-10/11, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------.ACUERDO~-------Se aprueba, ':'°' unanimidad de votos, OD"g8I' la distinción académica de Docto~ Honons Causa a Margo Glantz, en la sesión solemne que se efectuará y·--------------------- en septiembre de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L. al dla trece del mes de agosto de 2010. ' A t e n t a m e n t e, "A/ere F!ammam Veritatis" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL ª . e .,, i< TOITe de Rectorie 50. piso, Cd. Univ8fllltaria, C.P. 66451 San Nl~s de los Gafza, Nuevo León: México Tels:{81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 " ¡g, •. Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Univeí$1tarie, C P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, Milxico TeL (81) 8329 4158, Fax: {81) 8332 9592 "Educació,1 de calidad, un compromiso social'º 20/0. Bit:enrenorio de la Independencia, Cemenario de la Re1'0/ución ''Educación de calidad, un cnmpromiso social .. Con orgulfo universitario feslejamos México 32 33 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 201 O, en el que se aprueba se otorgue al Dr. Alfonso Rangel Guerra, el nombramiento de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAOAlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Facultad de Filosofía y Letras de la UANL llevan el nombre de Alfonso Rangel Guerra como un reconocimiento ·a esta brillante trayectoria de un universitario de Nuevo León. Actualmente es Director del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL desde marzo de 2006 Ypertenece al Sistema Nacional de Investigadores desde 1995. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su cumculum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: O uANL UNI VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO L6ÓN □ SECRETARIA GENERAL 01. SG-247/2010 ' Que se otorgue al DR. ALFONSO RANGEL GUERRA el nombramiento de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo león, por su destacada trayectoria durante 56 años al servicio de esta Institución particularment~ de la Facultad de Filosofía y Letras. Asimismo se acuerda qu~ est': no~b;am1ento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 201 o. El suscrito, ING, ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------CIERTIFICA---------Que en sesión celebrada el dfa 13 de agosto del ano dos mil diez, el H. Consejo Universitario de fa Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4591·1•1Dl11, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - Atentamente, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 2 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JU ----------AJCUERDO--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se estipula otorgar al Dr. Alfonso Rangel Guerra el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL, por su destacada trayectoria durante 56 anos al servicio de esta Institución, particulannente de la Facultad de Filosofla y Letras. Asimismo se acuen:la que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuaré en septiembre de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - - - - DR. ROBER M.A. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Galza, N.L., al dla trece del mes de agosto de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - M.I.A. ELIUD G. PALACIOS TREVIÑO A t e n t a m e n t e, o<-fr?--él- \ PEDRO DAMIÁN MORENO MATA "A/ere Flammam Veritatis' RODRIGO I G US,M eSCOSA• LUIS MONDRAGÓN SANTOS ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Recloria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicotés de los Garza, Nlle\llJ León, Méxlca Tal.: {81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 "Educacion de calidad. un comproml.t0 socio/" 2010. Bicc11tenario de la /11depefl(iendo, Centenario de /a Re,,o/ución Ton-e de ReclOfia SO. piso, Cd. Urnver&i1aria C.P. f.6451 San Nicolás de los Garza. Nuevo león: México Tels:(8 1) 8329 403', (81) 8329 4027 Fax: (81 ) 8352 0504 Con orgullo 11niversifOl'io /e.flejanins Mdxico "Educación de calidad, un compl"Omiso social'" 34 35 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar se otorgue al Dr. Luis J. Galán Wong, el nombramiento de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. (l)UANL SuANL RC-HCU-7--006 REV.()().10/Q.4 UNIVERSIDAD AIJJ"ÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC·HCU•l-006 REV. 00-10/Q.4 UNIVERSIDAD AtITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ciencias Biológicas, en el que solicitan otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Luis J. Galán Wong, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa durante 36 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Dr. Galán Wong nació el 27 de septiembre de 1952 en Melchor Múzquiz, Coahuila. Realizó sus estudios de licenciatura en la Facultad de Ciencias Biológicas, en la que obtuvo el título de Químico Bacteriólogo Parasitólogo; posteriormente cursó el posgrado en las Facultades de Ciencias Químicas y Ciencias Biológicas, donde obtuvo los grados de Maestría en Ciencias con especialidad en Microbiología Industrial y Doctorado en Ciencias con especialidad en Microbiología, respectivamente. Inició su carrera como docente en esta Universidad en 1974. Desde esa fecha se ha desempeñado en diversos cargos administrativos en la Facultad de Ciencias Biológicas, tales como Jefe del Área de Microbiología (197&-1979); Coordinador de la Maestría en Ciencias Biológicas (1977-1984); Consultor de la Escuela de Graduados (1978-1993); Consejero Maestro (1980-1982); Coordinador de la Carrera de Químico Bacteriólogo Parasitólogo (1981-1984); Subdirector Académico (1983); así como Directo"r de la Facultad durante dos períodos (1983-1986 y 198&-1989), a lo largo de los cuales ocupó también la honrosa posición de miembro de la Comisión Académica del Consejo Universitario (1984-1989). Asimismo, fue Miembro de la Honorable Junta de Gobierno (1994-1996), Secretario General (199&-2000) y Rector (20002003) de esta Máxima Casa de Estudios. Además, ha participado en la organización y coordinación de eventos académicos nacionales e internacionales, entre los que destacan el XV y XIX Congreso Nacional de Microbiología (1984 y 1988); 11 y 111 Reunión Nacional de Malacología y Conquiliología de la Sociedad Mexicana de Malacología (1985 y 1987); Primer Congreso Nacional de Fijación Biológica de Nitrógeno-México (1987); Congreso Nacional de Ingeniería Bioquímica (1990); Primer Congreso Universitario de Química en la Educación Media Superior (1991); Simposium XXVIII Congreso Nacional de Entomología, Universidad de las Américas (1993); Border Energy Forum 111, auspiciado por la Texas Land Office, la Rectoría y la Secretaría General de la UANL (1996); 8° Curso Internacional de Biotecnología Agrícola, auspiciado por el Instituto de Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas y el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (2006), por mencionar algunos. El Dr. Galán Wong ha recibido numerosos reconocimientos como los otorgados por la Facultad de Ciencias Biológicas en 1983 y en 1992 por su labor como catedrático durante 8 años y 18 años, respectivamente; Reconocimiento por su aportación para el desarrollo docente, técnico y científico en el área de Ciencias Químicas, otorgado por al Sociedad Química de México, Sección Nuevo león en 1985; Diploma de reconocimiento como profesor invitado al 3er. Curso en Biotecnología de Plantas, organizado por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y la Universidad Nacional Autónoma de México; Premio por pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores, otorgado por la Secretaría de Educación Pública y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en 1992; Premio de Investigación en el área de Ecología, otorgado por el Gobierno del Estado de Nuevo León en 1992; Premio de Investigación UANL 1990 y 1993; Reconocimiento por su trayectoria excelente al servicio de la docencia en beneficio de los químicos, otorgado por la Asociación Mexicana de Bacteriología Clínica, A.C., en 1997; Distinción como Honorary Advisor, otorgado por la North American lnternational Trade Corridor Partnership (NAITCP) en Fort Worth, Texas (2001 ); Distinción como fundador y miembro del Consejo Ciudadano Consultivo de la Secretaría de Servicios Públicos otorgado por la Presidencia Municipal de Monterrey (2001). Es autor y co-autor de 16 libros, 45 capítulos en libros, 31 manuales de laboratorio, 16 artículos de difusión, ha generado 3 patentes, 119 artículos en revistas internacionales y nacionales, dictado 50 conferencias a nivel nacional y 30 internacional, participado en 292 comités de tesis y dirigido 68 de licenciatura, 19 de maestría y 13 de doctorado. Sus lineas de investigación son Microbiología, Biotecnología, Tecnología de Fermentaciones, Biotecnología de Entomopatógenos y Biotecnología Agrícola y Vegetal. Actualmente es primer Jefe del Departamento de Microbiología e Inmunología y Coordinador del Instituto de Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas, de los cuales también fue fundador; además es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II desde 1990 a la fecha. Por todo lo anteriormente expuesto, y por_ muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue debida_mente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al DR. LUIS J. GALÁN WONG el nombramiento de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo león, por su destacada trayectoria durante 36 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas. Asimismo se acuerda que este nombramiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2010. Atentamente, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 2010 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y J TOtTe de Rectorla 5' piso, Ciudad Un Sen Nic:olés de lo$ Garza, N Tel.: (81) 83294158, Fa Torre de Rectorla 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 S11n Nicolás de los Garza, Nuevo León, México '"Educación de cofidad, un compromJn, social" ](JIO. Sit:enlenorio de la /11depeJ1de11cio, Centenario de fo Rtn ción Con orgullo 11niversilaria festejamos Me.xico Tel.: (81) 8329 4156, Fax: (61) 8332 9592 "l:."d11cación de calidad, 11n cnmpmmiso .rociol '" 20/0. Bicemenario de lo Independencia. Centenario de la Rei."Ofudó,i Con 01w1llo 1miversltorla /mejamos MCXico 36 37 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba se otorgue al Dr. Luis J. Galán Wong, el nombramiento de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. ' 8uANL RC-HCU-7-006 REV. ()()..10 / 04 8uANL UNIVERSIDADAIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continua dictamen del nombramiento como Profesor Emérito al Dr. lui~ J. Galán Wong. UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEóN □ SECRETARIA GENERAL ING. JOSÉ C ~MORENO 01. SCW41120!0 r--- ,J? " e_ ~ M.I.A_ ELIUD G_ PALACIOS TREVIÑO .. PEDRO DAMIÁN MORENO MATA RODRIGOl.1 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Au1ónoma de Nuevo León, oon el presente documento hace oonstarv---------------------- ---------~ERTIFICA,--------- Que en sesión celebrada el día 13 da agosto del a/lo dos mil diez, el H. Consejo Unlve!sitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4512-1-10/11, que a la letra d l c e : : - - - - - - - - - - ----------ACUERDOl{.l----------- Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión da Honor y Justicia en el que ae estipula otorgar al Dr. Lula J. Galén Wong al nombramiento de Profesor Emérito da la UANL, por su destacada 1rayecloria durante 36 a~ al set'ViQo de esta lnsUtuclón, partlculannente de la Faa,ltad de Ciencias Blológlcaa. Asimismo ae acuerda que este reconocimiento le aea entregado en la aeai6n solemne del Consejo Universitario que ee efecluaré en aeptlembreda2010.,----' ---------- 'Se extienda la presente en la ciudad de San Nlcoléa da los Garza, N.L., al día 118oe dal meada agosto da 2 0 1 0 . , - - - - - - - - - - - - ... Atentamente, "A/ere Flammam Ve11tat1s• ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL TMe de Rectorías• piso, Ciudad Univerlitaria, C.P. 66451 San N~s cte' 1os Garza, NU8'VO León, Médco Tel.: (81) 8329 -4158, Fax: (81) 8332 9592 "Educacirin de calidad. ,m compromi.,o S<>Cia/" 2"10. Bice111e,urrio efe la hu/eptndencia, Ce,mmarin de la Revol11rión Con org11llo 1miversil(wio fes1eja111os Mé:cit'o Torre de Rectoria 50. pi&o, Cd. Uni,,.,.;taria, C.P. 66451 San NicolM de los Gana, Nuevo León; M61dco r•:(81)832940:W, (81) 83294027 Fu: (81) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social"" 38 39 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2010 Dictamen para aprobar se otorgue al M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, una medalla y un diploma de reconocimiento por concluir satisfactoriamente su periodo de once años como miembro de la Honorable Junta de Gobierno. Martes 31 de Agosto de 20 l O Gaceta Universitaria UANL e UANL . 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 RC.-HCU-7-006 REV. 00-10 / 04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO !.EÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa diaamen de entrega de reconocimientos al M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario se perm ite informar acerca de un oficio enviado por la Honorable Junta de Gobierno, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para otorgar un Diploma de Reconocimiento al M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, por su meritoria labor realizada durante el periodo de once años (1999-2010) corno miembro de este Organismo. Asimismo solicitan que se le otorgue la "Medalla de Reconocimiento" que el Honorable Consejo Universitario, en su sesión celebrada el 24 de marzo de 2009, acordó otorgar a los miembros de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo de 11 años como integrantes de este cuerpo colegiado. M.I.A. ELIUD G. PALACIOS TREVIÑO ~~ RODRIGO l. 1 LESIAS ESCOBAR PEDRO DAMIÁN MORENO MATA Una vez analizada la petición anterior, y considerando que durante estos 11 años el M.C. Cedilla Garza ha entregado lo mejor de sí mismo a la Honorable Junta de Gobierno, los miembros de esta Comisión estamos en posibilidad de emitir el siguiente ~--¿;- LUIS MONDRAGÓN SANTOS DICTAMEN: Que se apruebe otorgar. al M.C. GUADALUPE EVARISTO CEDILLO GARZA una Medalla .y un Diploma de reconocimiento, por concluir satisfactoriamente su periodo de once años como ·miembro de la Honorable Junta de Gobierno, ·comprendido de septiembre de 1999 a septiembre de 201 O. Asimismo se acuerda que estos reconocimientos le sean entregados en la Sesión Solemne del Consejo l/njversitario correspondiente al año escolar 2910-2oí 1,. A t e n t a rn e n t e, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 201 O POR LA COMl~ION DE .l;IONOR Y JUSTl}""'y~ : ., . i ARQ. RAÚL ING. JOSÉ Torre de Rectorla 5° piao, Ciudad lJniYll'llllll'ia, C.P. 6&451 San Nicolás de los 08ml, N ~ León, MtxiCo Tel.: (81) 8329 •USB, F,oc {81)8332 9592 Torre de Redorls s• pl&o, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo L.eOn, Mél:l<:o ''Educoción de calidad. 11n compmmi.,o social·· }(JJ(}. "Educación de calidad. 11n 2010. Blcenfe11ario de la Independencia, Cenrenarió ,Je In Revolución compromiso social " Con ol'g11llo uni\-ersiwrio festejamos México 40 Bictmlenario de lo / ~ i n , Cenltmario de la RevoluciOn Con org11/lo univtnitario festejamos México Tel.: (81 ) 8329415$, Fax: (81)8332 9592 41 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba se otorgue al M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, una medalla y un diploma de reconocimiento por concluir satisfactoriamente su periodo de once años como miembro de la Honorable Junta de Gobierno. 8uANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 'tONOIIAIII.I! JUNTA DE GOBIERNO Oftclo No. HJG.123(2010 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARÍA GENERAL H. Consejo Unive,sitarlo Universidad Autónoma de Nuevo Léon Presente.- Asunto: ·rtrpmg•1tgnpdndpnfo" . y .,...,. Of. SCW48/2010 De la manera m6s atenta nos dirigimos a esa máxima autoridad universitaria con el 11n de sollcltar le sean otorgados al M.C. Guadalupe E. Cecfilo Garza el Diploma de Reconocimiento y la Medalo lnslltufda para los ex-miembros de la H. Junta de Gobierno y que fue . aprobada por ese H. Consejo Universitario en la sesión celebrada el 24 de l'llCl70 de 2009. Esta petición la considetc., KH jusffllcada dada la en!lega declddo del M.C. Guadalupe E. Cedlllo Garza como miembro de la H. Junta de Goblemo por un periodo de once a/los (1999-2010) habiendo ocupado en forma brillante lo Presidencia de este 6tgano coleglado del 1• de julo de 2008 al 30 de junio de 2010. Agradeceremos que dichos Reconocimientos le sean enlregados al M.C. Cedilla Garza: en la sesión 1ole11uie del H. ConseJo UnlveBttarfo, cooesponcfienle al mes de sepliembnt del prwenle ano. Sin otro asunto en paflcula por el nuestra peflción. momento, esperCN1..,. se sivon atender Atentan tente. "A/ere na-., Jwtlattr" Monterrey, N. L, 07 de julo de 2009 ,111NTA DE GOBIERNO UA NL M.C. Juan ---------~ERTIFICA,---------- Que en sesión celebrada el dla 13 de agosto del a/lo dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4593-1-10/11, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - - ----------ACUERDO>---------Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar una Medalla y un Diploma de reconocimiento al M.C. Guadalupe Evaristo Cadillo Garza, por haber concluido su periodo como integrante de la Honorable Junta de Gobiemo.,----- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dla trece del mes de agosto de 2010 . - - - - - - - - - - - - - Atentamente, "A/ere Flammam Veritatis" CP. Glego,1o- l.allano Uc.SaMláer~~ Dr. Ra:A Gerado Qt.tltero Roras M.SP. Rosa Mala Cárdenos Gorm:llaz e.e. Dr. Jewi "'1ce, Rodfguez. Rector dt lo UANL Secr•--dt lo ~NI.. ::.'e. CedloGarzo. "~--u.-::~:::;;11.:.::\.:::-o c.c. lng. Rogelo G. Gorm - e y,--------------------- --4l-- Tomez Lic. Eduado S. Guerra SepÜMlda Dr. Rogelio Gonzélez Caslllo Dr. med. Rolando lijerlno Menchaoa Dr. José Saltos Gada Atvarado c.c.M.C. El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ~· \ l ..EdHcacl6n tk ~alidad, un compromiso social" - ~- ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL 1010. Bkellfflorlo de la /1tdt¡wudmcia. Cmtenario d.. In Revolución Con orgullo 1mivmttariofeslfjomos México Torre de Rectoría So. piso, Cd. Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León; México Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social·· 42 43 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia referente a los alumnos que obtuvieron el Reconocimiento al Mérito Académico en el periodo 20092010. SuANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 8uANL RC-HCU-7-006 REY. 00-10/04 UNIVERSIDADAI.ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de entrega del Reconocimiento al Mérito Académico 2009-2010 HONORABLE CONSEjO UNIVERSITARIO . Pres en 1 e. la Comisión de Honor y Justicia de este Consejo conoció los documentos de los alumnos que se hicieron acreedores al Reconocimiento al Mérito Académico en el periodo 20092010, según lo estipula el Artículo 20 del Reglamento para otorgar el Reconocimiento al Mérito Universitario, que a la letra dice: •Serán aspirantes a recibir el Reconocimiento al Mérito Académico los alumnos egresados de cada una de fas Preparatorias y de los programas que a nivel técnico y de licenciatura ofrece la Universidad". De la información proporcionada por los directores de todas esas dependencias académicas se pudo comprobar que los alumnos acreditados cumplen con los requisitos establecidos en dicho Reglamento, por lo que esta Comisión, acordó otorgarles esa distinción en la sesión solemne del Consejo Universitario que se celebrará el 21 de agosto del presente año. En esta ocasión ningún alumno cumplió con los requisitos establecidos para obtener esta distinción en las siguientes carreras: ·ingeniero Geofísico, de la Facultad de Ciencias de la Tierra; Licenciado en Física, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; Ingeniero Forestal, de la Facultad de Ciencias Forestales. Asimismo, es de justicia mencionar que las alumnas Wendy Karina Gámez Arredondo de la Facultad de Arquitectura; Cecilia Cantú Garza de la Facultad de Ciencias Biológicas; Ana Cecilia Garza Peña de la Facultad de Ciencias de la Comunicación; Maribel Marroquín Salazar de la Facultad de Contaduría Pública y Administración; y María Eugen,a Chávez Yerena de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, reciben esta distinción por segunda vez, pues ya lo habían obtenido en el 2004 y 2005 -en su caso- al egresar de las Preparatorias 10, 21, 24, 20, y 13, respectivamente. ING. JOSÉ {____-) M.I.A. ELIUD G. PALACIOS TREVIÑO p ROBERTO C. ROCHA MORENO ;re'~ PEDRO DAMIÁN MORENO MATA RODRIGO l. IG ESIAS ESCOBAR \ Se anexa al presente dictamen la relación con los nombres de los 93 estudiantes que se hicieron acreedores a este Reconocimiento, indicando el promedio obtenido por cada uno de ellos, así como el nombre del programa, en su caso. Atentamente, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 201 O POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Torre de Recklrla s• piso, Ciudad Unlvarsita San Nieolé5 de los Garza, Nuevo L Tet: (81) 83294158, Fu: (81) "Ed11cació11 de calidad. tm compromiso social" Torre da Rectorla 5• piso, Ciudad UnlYersllaria. C.P. 66451 San Nicolas de los Garza, Nuevo león, México Tal: (81)8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 ..Educación de calidad. 11n compromiso SóCi11I" 1010, Bicen1e11ario de la lndepe11de11cia, Ccnte11arin de la Revol11ció11 Con orgullo unirersilario festejamos Mérico 20/0. Bicentenario~ la Independencia. Cen1e11aria de lo Re ui; · '11 Co11 orgullo tmiversitnrio fesrejomos A "rico 44 45 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O 1)·UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O ' UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO l)UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO Al MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON El RECONOCIMIENTO Al MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 Preparatoria No. 1 1. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Preparatoria No. 8 HUGO DANIEL MARTÍNEZ MORALES Bachillerato Bilingüe Progresivo 8. 97.63 Preparatoria No. 2 2. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANAKAREN VAQUERA VÁZQUEZ 9. Bachillerato Bilingüe Progresivo 98.02 NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 10. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Bachillerato General 95.15 ATENAS DEL CARMEN MELÉNDEZAGUIRRE Bachillerato Bilingüe Progresivo 99.69 CARRERA: PROMEDIO: Bachillerato Bilingüe Progresivo 96.48 ANGÉLICA LIZBETH SIRENO LEDEZMA Bachillerato General 98.46 11. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: CONSUELO EDITH GALLEGOS BUENDfA Bachillerato General 96.89 Preparatoria No. 12 SERGIO ALEJANDRO MENCHACA DÁVILA Bachillerato Bilingüe Progresivo 9B.97 12. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALONSO TORRES PIZAÑA Bachillerato Bilingüe Progresivo 98.80 Preparatoria No. 13 DAN NY GALVÁN ORTIZ 13. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Bachillerato Bilingüe Progresivo 95.62 Preparatoria No. 7 7. NOMBRE: ARMANDO FRANCISCO GONZÁLEZ CAVAZOS Preparatoria No. 11 Preparatoria No. 6 6. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Preparatoria No. 1O Preparatoria No. 5 5. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 97.38 KEVIN RENAUD RAMÍREZ Preparatoria No. 4 4, NATALY DE LA ROSA CORTÉS Bachillerato General Preparatoria No. 9 Preparatoria No. 3 3. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MINERVA LIZBETH CAVAZOS TAMEZ Bachillerato Bilingüe Progresivo 99.37 Preparatoria No. 14 ADRIANA ZAVALA TREYIÑO 14. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Bachillerato General 9B.63 JORGE ALBERTO IZAGUtRRE QUINTANILLA Bachillerato Bilingüe Progresivo 98.31 TOITe de Rectorla 5• pito, Ciudad Unll/9fÜ:aria, C.P. 66451 San Nicolás de lo$ Garza, Nuevo León, Mtxico Tel.: (81) 8329 4158. Fax: (81) 8332 9592 "Ed11cuci011 de culidad. ,m cumpromi,WJ wcia/" Torre de Rectorla 5• piso, Ciudad Univ8f'Sltaria, C.P. 66451 San Nicolás de loS Garza, Nuevo León, Wuck:o 2010. Bicentenario de Jo hukpemlencil.J, Cemcmario de lci Rem/11ció11 Con orgullo 11nh-enilnrio festejamos M.:.Xico T&I.: (81)8329 ◄ 158. Fa..: (81) 8332 9592 "Ed11cuci611 de calidad. 11n cwnpromiso Jocla(" 46 ]OUJ. Bicentenario de la /nde¡,e11dencia. Cenrenarlo de In Rel'0/11ci011 Co11 m-g11fla 1mi1>er.ritario festejamos Mixico 47 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O SuANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNfVERSlTARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 Preparatoria No. 15 15. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANNA IVONNE TREVIÑO GUTIÉRREZ Bachillerato Bilingüe Progresivo 96.75 Preparatoria No. 18 23. NOMBRE: PROGRAMA: PROMEDIO: 24. NOMBRE: PROGRAMA: PROMEDIO: ERIK OVALLE VILIARREAL Bachillerato Bilingüe Progresivo 98.72 SANDRA KAROLINA CHAIREZ CANTÚ Bachillerato Gentral 97 .08 EXIQUIO MALDONAOO VIDAURRI Bachillerato General 98.37 MIGUEL ÁNGEL RODRÍGUEZ OLGUÍN Bachillerato Bilingüe Progresivo 95.76 Ese. lnd. y Prep. Téc. Alvaro Obregón CRISTHIAN BRAULIO AGUSTÍN DOMINGO Bachillerato Bilingüe Progresivo 95.28 Preparatoria No. 20 26. NOMBRE: PROGRAMA: PROMEDIO: EOER ARMANDO AGUIÑAGA RAMÍREZ Bachiller Té01ico en laboratorista Industrial 97.12 27. NOMBRE: PROGRAMA: PROMEDIO: ARTEMIO DE LEÓN SEGOVIA Técnico Superior Universitario en Troqueles 91.98 Ese. lnd. y Prep. Tée. Pablo Livas FRANCISCO ANTONIO SOLÍS PEÑA Bachilleralo Central 97.32 28. NOMBRE: PROGRAMA: PROMEDIO: 29. NOMBRE: Preparatoria No. 21 PROGRAMA: 21. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MARIO JOSUE SAAVEDRA OLAGUE Bachillerato Bilingüe Progresivo 96.56 Preparatoria No. 25 25. NOMBRE: PROGRAMA: PROMEDIO: Preparatoria No. 19 20. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 Preparatoria No. 24 Preparatoria No. 17 19. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARK> Preparatoria No. 23 AARÓN TEODORO GONZÁLEZ GONZÁLEZ Bachillerato Bilingüe Progresivo 95.37 18. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: <luANL 22. NOMBRE: PROGRAMA: PROMEDIO: Preparatoria No. 16 17. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Martes 31 de Agosto de 201 O Preparatoria No. 22 CECILIA SAUCEDA VALLADARES Bachillerato Bilingüe Progresivo 97.58 16. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Gaceta Universitaria UANL PROMEDIO: IVAN GONZÁLEZ CANTÚ Bachilleralo Bilingüe Progresivo 93.02 THELMA LORENA IBARRA MOLINA Bachillerato General 92.17 JODIE BRISEIDY MORENO PAIRA Bachiller Tknico en Disefto y Comunicación Visual 93.42 Torre ele Re<::lorfa 5' piso, CiUdad Unlvetaitaria, C.P. 66451 San Nicolas de los Garza, Nuevo León, Mexico Tel.: (81) 8329'158. Fax: (81}8332 9592 ..F.d11coción de calidad. 1m compromi.to sfJcia/ ·· WUJ. Bic:cnlenorio de la lndc¡,entk11cia. Ü'llfenarin de la Rew1l11ció11 Con orguflo 1mil-enitario festejalllf)S Mi.rico 48 Torre 00 Rector\8 5º pito, Cludecl UniYer$1ta:ria, C.P. 66451 San Nicolk de loA Garza, Nuevo león, MéKico Tal.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 "Educación de cnlitkul. 1111 com¡m:,rniso social·· WJO. Bicenle11ario de fa /nde¡,emkncia, Ce11tenorin de In Re1'()/11ci011 Cm, or,_.:11flo 1mi1'l?rsÍfariofes1ejomos México 49 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL IPuANL Martes 31 de Agosto de 201 O SuANL UNIVERSIDAD AtJT'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD At!TÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ MONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 Escuela y Preparatoria Técnica Médica Facultad de Agronomía 30. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: OLIVIA MARGARITA AIANÍS RAMÍREZ Bachiller Técnico en Enfermerla 98.78 31, NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: SILVIA MAVIS REYES SANTACRUZ Técnico Superior Universitario en Terapia Flsica 98,82 33. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALVARO ACUÑA ARELIANO Ingeniero en Agronegocios 94.82 35. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: EDGAR IVÁN DEL ANGEL LOZANO Ingeniero Agrónomo 91.04 36. NOMBRE: SARA ESTHER ESPI NOZA ROCHA Ingeniero en Industrias Alimentarias 88.91 1 Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe 32. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 34. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: CARRERA: PROMEDIO: ELÍ ALEJANDRO CUÉLIAR GALÁN Bachillerato Bivalente en Educación Bilinaü• 97.85 Facultad de Arquitectura ANA CAROLINA DANIEL HERRERA Bachillerato Bilingüe 96.65 37. NOMBRE! CARRERA: PROMEDIO: NOTA: 38. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: WENDY KARINA GÁMEZ ARREDONDO Arquitecto 92.64 Recibió este mismo reconocimiento el 14 de septiembre de 2005, al egresar de la Escuela Preparatoria Nº 1O. DALIA GISELA MAGALIANES GAIAVIZ Licenciado en Diseño Industrial 96.86 Facultad de Artes Escénicas 39. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MARTA VERÓNICA CRUZ CAMPOS licenciado en Danza Contemporánea 95.98 40. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: DANIEL IVÁN CORTÉS GONZÁLEZ Licenciado en Arte Teatral 95.15 TOIT8 de ReclOrl• 5• piso, Ciudad Unlverderta, C.P. 66451 San Nlcolés de los Gemi, Nuevo LeOn, Mtxlco Torre de Reciorla 5• piso, Ciudad Univetsitarle, C.P. 66451 San NicolttS de los Garz.s. Nuevo León, Méidco Tel.: (81) 8329 4158, Fax: {61) 8332 9592 Tel.: (81) 83294158, Fax: (81) 8332 9592 "Educació11 de calidad. 11n compromiso social .. 2010. Biccntf.'na,.;o de la 1,ukpemlencia, Centenario de la Revolución Cm, org11/ln ,miwrsitario ft!stt!Jamos Mé.rico 'ºEd11coción de calidad, 1111 compromiso social ·· ]OJO. 8ice11te11ario de la Jndepende11cia. Centenario de la Re\'Oh1ci611 Con org11{/o ,miw:rsilario Je,,·tejamo., Mi xico 50 51 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O SuANL UNIVERSIDAD AUTóNOMA Dí: NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNlVERSITARJO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 42. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 43. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: STEPHANY JACQUELINE TERÁN LÓPEZ Licenciado en Diseño Gráfico GABRIELA MAGALY GONZÁLEZ GÁMEZ Licenciado en lenguajes Audiovisuales 96.81 ROGEUO SOSA VALDÉS Ingeniero Geólogo Ambiental 88.78 50. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MARTHA EDITH DE LA O ALANfS Ingeniero Mineralogista 94.83 DELIA PATRICIA SANZ PÉREZ Licenciado en Artes Visuales Facultad de C. Físico-Matemáticas 98.10 44. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: CARLOS EDUARDO ESPINOSA DE LA GARZA 45. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: PRISCILA MENDOZA FLORES NOTA: 49. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 98.42 Facultad de Ciencias Biológicas 46. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 Facultad de Ciencias de la Tierra Facultad de Artes Visuales 41. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: UNIVERS!OADAlITÓNOMA DF. NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 51. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MADDY CATALINA PEÑA GUERRA 52. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JOSÉ DE JESÚS ROCHA SALAZAR Licenciado en Ciencias Computacionales 94.00 Licenciado en Biotecnología Genómica 97.00 Licenciado en Ciencias de Alimentos Licenciado en Matemáticas 93.92 93.70 Facultad de Ciencias Forestales CKILIA CANTÚ GARZA Químico Bacteriólogo Parasitólogo 94.57 Recibió este mismo reconocimiento el 14 de septiembre de 2005, al 53. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALAN MONROY OJEDA Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales 96.75 egresar de la Escuela Preparatoria Nº 21. 47. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALVARO ANTONIO SÁNCHEZ SÁNCHEZ Biólogo 90.07 Facultad de Ciencias de la Comunicación 48. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NOTA: Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública ANA CECILIA GARZA PEÑA Licenciado en Ciencias de la Comunicación 98.46 Recibió este mismo reconocimiento el 14 de septiembre de 2005, al egresar de la Escuela Preparatoria Nº 24. 54. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: VICTORIA ISABEL OTAÑEZ MAZARIEGOS Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública 97.48 55. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ROBERTO CARLOS MARQUEZ CABRERA Licenciado en Relaciones Internacionales 96.81 Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Univefait&ria, C.P. 66451 San Nieofas de IOs Garza. Nuevo León, México Tel.: (81) 8329•'158, Fax: (81) 8332 9592 "&/11cació11 de calidad, u11 compromiso social" 2010. Bicentenario de la Independencia, Cemenario de la Re\'0/11ción Con orgullo 1mi1-enilario festejamos MCXico 52 Torre de Rectoria 5• plso. Ciuded Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Gaiza. Nuevo león, México Tel.: (81) 6329 4158. Falt (81) 8332 9592 "Educación de calidad, 11n compromiso mcia1·· ](/JO. Biceme11ario de lo l11depc11de11cio, Ceme11orio de In Re,'Ol11ciim Con 11rgulto 1mfrersilariv festejonm.5 MCXico 53 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO Al MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 Facultad de Ciencias Químicas Facultad de Derecho y Criminología 56. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 57. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 58. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 59. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NATALIA VENERANDA ORTIZ ZACARÍAS Químico Farmacéutico Biólogo 97.62 ISRAEL ALEJANDRO LÓPEZ HERNÁNDEZ Licenciado en Química Industrial 98.70 LUIS DANIEL MUÑIZ ELIZONOO 61. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 62. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 63. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NOTA: CARRERA: PROMEDIO: 65. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: IVOONE SHARETT MARTÍNEZ GUAJAROO Licenciado en Derecho 99.78 TANIA PAMELA HINOJOSA OLIVEIRA Licenciado en Criminologla 99.03 Facultad de Economía Ingeniero Industrial Administrador 95.28 66. NOMBRE: ESAÚ FELIPE MARTINEZ RODRÍGUEZ Ingeniero Químico 93.80 CARRERA: PROMEDIO: MARIO ALFONSO PARGA MONTEMAYOR licenciado en Economía 95.69 Facultad de Enfermería 67. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Facultad de Contaduría Pública y Administración 60. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 64. NOMBRE: JUAN ANGEL CORONADO CASTRO Licenciado en Administración CATALINA JUDITH OVIEDO DE LEÓN Licenciado en Enfermería 96.55 Facultad de Filosofía y Letras 96.72 MARÍA FERNANDA LARA RÍOS Licenciado en Informática Administrativa 92.89 CINTHYA DENISSE DE LA GARZA PACHECO Licenciado en Negocios Internacionales 94.77 MARIBEL MARROQUÍN SALAZAR Contador Público 97.64 Recibió este mismo reconocimiento el 9 de septiembre de 2004, al egresar de la Escuela Preparatoria Nº 20. 68. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: KARLA PAOLA MEDELLÍN FLORES Licenciado de Bibliotecologla y Ciencias de la Información 94.59 69. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: GUILLERMO GERARDO ORTÍZ REGUER Licenciado en Sociología 97.57 70. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JESÚS ALBERTO PALACIOS ANGúlANO Licenciado en Filosofía y Humanidades 71. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 95.46 MYRIAM AZALIA FLORES HERMOSILLO licenciado en Letras Hispánicas 94.13 Torre de Rectorías• piso. Ciudad UniverSilana, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, M6xico Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 "Educación de calidad un compmmi.w wc,al" 20 / O. Bice111enariQ de la l11dcpc11dent:ia. Centenario de la Re,-ol11ció11 Con orgullo uni,-ersirario festejamos México 54 Torre de Rectorla 5" piso. Ciudad Unr..ersttaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León. México Tel.: (81) 8329 4158. Fax: (61) 6332 9592 "Ed11roci611 de culiclod. 1111 compromiso social" ]010. Bicc11/enario de la /11dcpendc11cia, Ce11te11ario de la Rc1YJl11ci6n Con orgullo universitario festejamos México 55 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O (l)UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O SuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOM A DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 72. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: FAISAL CANO BALBOA Licenciado en Ciencias del Lenguaje 97.94 73. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MYRIAM VIVIANA QUISTIANO VALDEZ Licenciado en Historia y Estudios de Humanidades 95.66 74. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: EYDIA ESMERALDA GONZÁLEZ VILLARREAL 81. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Licenciado en Educación 99.18 Facultad de Ingeniería Civil 75. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANA KAREN MARTÍNEZ ORTIZ Ingeniero en Manufactura 93.75 82. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: EMIGDIO RÍOS BALTAZAR 83. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JAIME APARICIO ESQUIVEL Ingeniero en Materiales 92.44 Ingeniero en Mecatrónic~ 95.41 Facultad de Medicina EUGENIO PEÑA RAMÍREZ Ingeniero Civil 92.83 Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 76. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: VERÓNICA MAGDALENA REYES CARRANZA 77. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MARÍA EUGENIA CHÁVEZ YERENA NOTA: ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 Ingeniero Administrador de Sistemas 99.65 84. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JOSÉ MIGUEL CISNEROS FRANCO Médico Cirujano y Partero 94.19 85. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Químico Clínico Biólogo GRECIA IRIS USCANGA PERALES 95.61 Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia 86. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Ingeniero en Electrónica y Automatización 99.18 Recibió este mismo reconocimiento el 14 de septiembre de 2005, al egresar de la Escuela Preparatoria Nº 13. 78. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: CÉSAR ANDRÉS DE LA GARZA CARRASCO 79. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JOSÉ BÁRBARO RODRÍGUEZ GONZÁLEZ 96.01 80. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JESSICA JANETT GONZÁLEZ TAMEZ Ingeniero Mecánico Administrador 97.21 88. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones 94.45 Facultad de Música 87. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Ingeniero Mecánico Electricista 97.58 LUIS ARMANDO ÁLVAREZ PUENTE Médico Veterinario Zootecnista RAÚL MONSIVÁIS VERA Técnico Medio en Música 98.65 ABRAHAM MANUEL MORALES CHÁVEZ Licenciado en Música e Instrumentista 97.33 Torra de Rectorfa 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolas de los Garza. Nuevo l.&6n, MéKieo Tomi "Ed11coci611 de calidad. un compromi.w social ·· 20/0. Bicemenal'io de la Independencia, Centenario de la Re110/11ción Cm, orgullo 11niversitado festejamos Mhico 56 ese Reel.oria s• piso, Ciudad Universitaña, C.P. 66451 San Nicolas da los Garza, Nuevo León, MéKi<xl Tel.: (61) 8329 4158. FaK: (61) 6332 9592 Tel.: (61) 6329 4158, Fax: (61) 6332 9592 "Ed11caci6n de Clllidod. 11n compromiso social" l(Jf{)_ 57 Bicentenario de la Independencia, Centenario de /u Revolución Con org1tlfo unfrersirario festcfamo.' Mé:rico �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 201 O, en el que se aprueba el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia referente a los alumnos que obtuvieron el Reconocimiento al Mérito Académico en el periodo 20092010. 8 uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNNERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2009-2010 IJuANL UNI VERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEóN □ SECRETARIA GENERAL Facultad de Odontología 89. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: SilVIA DANIELA lÓPEZ REYNA Cirujano Dentista 96.17 Of. SG-250/2010 Facultad de Organización Deportiva 90. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JOSÉ DARÍO REYNA CAVAZOS licenciado en Ciencias del Ejercicio El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar 93.06 y---- ------------------ -· Facultad de Psicología 91. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ---------CERTIFICA--------Que en sesión celebrada el dla 13 de agosto del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4594-1-10/11, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - YULIANA AREli DE LEÓN ORTÍZ licenciado en Psicología 97.80 - - - - - - -- ----ACUERDOi-------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia referente a los alumnos que obtuvieron el Reconocimiento al Mérito Académico en el periodo 2009-2010.- - - - - -- - -- - Facultad de Salud Pública y Nutrición 92. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NANCY CECILIA JUÁREZ GARCiA licenciado en Nutrición 96.16 Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dla trece del mes de agosto de 2010.- - - - - - - - - - - - - - Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano 93. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: SONIA MARIBEL GUEl GONZÁlEZ licenciado en Trabajo Social y Desarrollo Humano 98.44 A t e n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatls" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre ele Rectorla 5• piso, Cludad Ur!Nersllaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevol80ti , Mél(ioo Tel.: {81)8329 -4158. Fax: (81 ) 8332 9592 20/0. Bicenteno1io de la Independencia, Centenario de la Revolución "Educación ck calidad, 11n compromiso social'' Torre de Rectoria 50. pise, Cd Universitat1a , C.P. 66451 Om orgullo 11niversilario festejamos .México San Nlco6ás de los Garza, Nuevo l eón; México Tets:(81) 8329403-4 (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso social·· 58 59 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar se erija un busto del Dr. Pedro de Alba en la Plaza de los Universitarios Ilustres; así como la remodelación de esta Plaza ubicada al lado sur de la Torre de Rectoría. SuANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00--10 /O◄ UNIVERSIDADAlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - conmemoración del cincuentenario de su sentido fallecimiento, en la Plaza de los Universitarios Ilustres ubicada en el lado sur de la Torre de Rectoría; así como la remodelación de esta Plaza para darle modernidad e integración al concepto. los integrantes de la Comisión de Honor y Justicia de este Honorable Consejo Universitario conocieron la solicitud del Señor Rector, Dr. Jesús Anee, Rodríguez, respecto a erigir un busto del Dr. Pedro de Alba en la Plaza de los Universitarios Ilustres con base en su destacada trayectoria y en conmemoración del cincuentenario de su sentido fallecimiento. Asimismo, solicita la remodelación de esta Plaza ubicada en el lado sur de la Torre de Rectoría, para darle modernidad e integración al concepto. A te n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 9 de agosto del 201 POR LA COMISIÓN DE HONO J Don Pedro de Alba nació el 17 de diciembre de 1887 en San Juan de los Lagos, Jalisco. Por su gran preparación y espíritu de servicio, ocupó diferentes cargos en la política, en la educación y en el ámbito diplomático, entre los que destacan: Diputado al Congreso de la Unión y dos veces Senador de la República por el Estado de Aguascalientes, cuya Legislatura local lo declaró Hijo Predilecto; además fue Director de la Unión Panamericana en Washington y Embajador en Chile. ING. JOSÉ ~ A S T I L L O SARABIA Se le asignó la tarea de crear la Universidad del Norte, por lo que inició pláticas con el Gobernador del Estado de Nuevo León, Don Francisco Cárdenas, bajo la recomendación del Secretario de Educación, Narciso Bassols, para que en febrero de 1933 se integrara el Comité Organizador de la Universidad de Nuevo León. Para este fin contó con el apoyo de diversas instituciones de Monterrey como el Colegio Civil, la Escuela de Jurisprudencia, la Escuela Normal para Maestras, la Escuela Industrial • Álvaro Obregón", la Escuela Industrial Femenil "Pablo Uvas" y la Escuela de Medicina y sus anexos (Escuelas de Enfermería y de Obstetricia). Representó a México en diversos organismos internacionales, entre ellos: Sociedad de Naciones, Instituto Internacional de Cooperación lntelectural, Oficina Internacional del Trabajo, Congreso Internacional de Trabajadores de la Enseñanza, Delegado a la 111 Conferencia de la Unión Interparlamentaria, M.I.A. ELIUD G. PALACIOS TREVIÑO ROBERT PEDRO DAMIÁN MORENO MATA RODRIGO l. 1 ,ué!Í:a~ Autor de los libros Fray Bartolomé de /as Casas, Padre de los Indios; Centenario de la Constitución Mexicana de 7824; Antología de Domingo Faustino Sarmiento; Eugenio Maria de Hostos; Educación y Democracia, y La España Nuestra. Educador por excelencia, internacionalista perspicaz, escritor infatigable, dejó un hueco difícil de cubrir en la cultura nacional al haber fallecido el 1O de noviembre de 1960. Una vez conocido el amplio currículum vitae del Dr. Pedro de Alba, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: Que se erija un busto del DR. PEDRO DE ALBA por su destacada trayectoria universitaria como uno de los fundadores de la Universidad y en Torre de Rectoría 5º piso, Ct!Jdad UníVltr$ltaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méllico Tef.: (81) 8329 ◄ 158. Fax: (81} 8332 9592 Torre de RectOlia 5" piso, Ciudad Universitaria. C.P 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, MélCico Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 ''Edricacl6n de calidad. ,m cómpromiso social" "Educaciim de calidad, 11n co111¡mm1iso social" 20/0. BiccmeHario de lo J11depe11dc1Jcia, Cen1e11orin de la Re1'0lució11 Con org.111/0 tmh'i!rsirnrio fesu!jamos Ml.!.tico 2010. Dicemc1wrio de la lndepeirde11cio, Ccnrenol'Ío de la ReVQ/11ció11 Con o/'gullo unfrenitario fes1ejomos MC\'ic.o 60 61 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 201 O, en el que se aprueba se erija un busto del Dr. Pedro de Alba en la Plaza de los Universitarios Ilustres; así como la remodelación de esta Plaza ubicada al lado sur de la Torre de Rectoría. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2010 Dictamen para aprobar se otorgue el título post-mortem de Licenciado en Diseño Gráfico a los familiares de Julio César Rodríguez Cuervo. 8uANL -UANL RC-HCU-7-006 REV.00-10/04 UNIVERSIDADAITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio presentado por la Facultad de Artes Visuales el 11 de junio de 2010, en el cual solicitan que se apruebe otorgar el título post mortem de Licenciado en Diseño Gráfico a los familiares del C. Julio César Rodríguez Cuervo, debido a que falleció el 29 de marzo de 201 O después de haber concluido satisfactoriamente todas las asignaturas correspondientes a dicha carrera, así como el Servicio Social correspondiente. Of. SG-251/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·- - - - - - - - - - - - - - - · - - - - - - · ------------CERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del ano dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4595-1-10/11, que a la letra dice::----- • - - - - - - - Una vez analizado el oficio en cuestión, y constatado mediante los documentos comprobatorios correspondientes que si procede esa petición, puesto que está de acuerdo con lo estipulado en el Reglamen!O General de Titulación aprobado por el Consejo Universitario el 17 de junio de 2008 y publicado en la Gaceta Universitaria el 30 de junio de ese mismo año, los miembros de esta Comisión emitimos el siguiente ·--ACUERDO,__ __ Se aprueba, por unanimidad de votos, la solicitud del Rector para erigir un busto del Dr. Pedro de Alba en la Plaza de los Universitarios Ilustres; así como la remodelación de esta Plaza ubicada al lado sur de la Torre de Rectoría.- DICTAMEN:- Se aprueba otorgar a los familiares del C. JULIO CÉSAR RODRÍGL!_EZ CUERVO el título post-mortem de LICENCIADO EN DISENO GRÁFICO, considerando que cumplió con todos los requisitos establecidos para esos estudios. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2010 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 2010 A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" POR LA COMISION DE HONOR Y JUSTICIA DR. ROB ~MORENO ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL TOIT8 de Rectoria !S" piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 Torre de Racioria 50. piso, Cd. Universitaria , C.P. 66451 San Nicolás de !os Garza, Nuevo León; México Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 "Educación de calidad. 11n compromiso social" 20 JO. Bice11te11ario de fu lndepe11de11cia. Centenario de fa Revolución "Educación de c.alidad, un compromiso socint·· Con 01];11llo universitario feslejamos México 62 63 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba se otorgue el título post-mortem de Licenciado en Diseño Gráfico a los familiares de Julio César Rodríguez Cuervo. UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10 / 04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen wbre entrega de tt1ulo post mortero a fam1hares de Julio César Rodríguez Cueivo. UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Of. SG-252/2010 M.I.A. ELIUD G. PALACIOS TREVIÑO PEDRO DAMIÁN MORENO MATA RODRIGO l. GLESIAS ESCOBAR El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con et presente documento hace constar ----------1CERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del afio dos mil diez, et H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4596,.1 ..10/11, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - -, - - - -.. · · ··· ACUERD0 Se aprueba, por unanimidad de votos, et dictamen de la Comisión para otorgar el título post-mortem de Licenciado en Diseno Gráfico a los familiares de Julio César Rodríguez Cuervo..- - - - - - - - - - - - - - y-----------------------1 - - - - - - - - - - Se extiende la presente en ta ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatls" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectoría 5' piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gaaa, Nuevo León, México Tel : (81) 8329 4158, Fax: (81) 8332 9592 "Educación de calidad. 1111 comp,vnmo mcial ·· 20 I O. Bice11te11ario de la l11depe11de11cia, Centenario de la Rcvo/11ci611 Con orgullo 1111i,-ersi1oriofestejamos Me.rico Torre de Rectoría 50. piso, Cd Universitaria C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León; México Tets:(81) 83294034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 "Educoción de caluiad, un compromiso rocío/" 64 65 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Dictamen para aprobar se otorgue el título post-mortem de Médico Cirujano y Partero a los familiares de Marcela Celidet López Valdez. l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00--10 / 04 '8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00.10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITAFUO Continúa diC1amen sobre entrega de litulo post mortem a familiares de Marce/a Ceíidet López Valdez. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio presentado por la Facultad de Medicina el 21 de junio de 2010, en el cual solicitan que se apruebe otorgar el título post mortem de Médico Cirujano y Partero a los familiares de la C. Marcela Celidet López Valdez, quien concluyó esos estudios, realizó su Servicio Social e inició los trámites para obtener su título, proceso que no pudo concluir debido a que falleció el 16 de abril de 2009. Una vez analizado el oficio en cuestión, y constatado mediante los documentos comprobatorios correspondientes que sí procede esa petición, puesto que está de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento General de Titulación aprobado por el Consejo Universitario el 17 de junio de 2008 y publicado en la Gaceta Universitaria el 30 de junio de ese mismo año, los miembros de esta Comisión emitimos el siguiente M.I.A. ELIUD G. PALACIOS TREVIÑO ROBEL.:cHA MORENO '· PEDRO DAMIÁN MORENO MATA RODRIGO l. IGLESIAS ESCOBAR DICTAMEN:- Se aprueba otorgar a los familiares de la C. MARCELA CELIDET LÓPEZ VALDEZ el título post-mortem de MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO, considerando que cumplió con todos los requisitos establecidos para esos estudios. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 201 O POR LA COMISION DE HONOR Y JU ICIA DR. ROB ING.JOSÉ TOIT8 da Reclorle s· piso. Ciudad Unlver&illlria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tal.: (81) 8329 4158, Fax: (81)8332 9592 "Ed11cl1C'ió11 de calidad. 11n compromiso soda/" Torre de Reaoria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 Sao Nicolés de tos Garza. Nuevo León. Mex1co Tel.: (81) 8329 4158, Fax: j81) 8332 9592 "Educación de calidad. 1111 compromúo social·· 1010. Bicemenario de !ti /11de11cnde11cia. Ce11te11orio de Ja Revolución Con orgullo 1mfrersiroriofestejamos M6:ico lO JO. Bice/llennrio de la llldepemk11cia, Cenre11ario ck In Revolución Con orgttllo 1mfrersitorio festejamos México 66 67 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba se otorgue el título post-mortero de Médico Cirujano y Partero a los familiares de Marcela Celidet López Valdez. fluANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Dictamen para aprobar se otorgue el título post-mortero de Médico Cirujano y Partero a los familiares de Rubén Emmanuel Martínez Pecina. l>uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7--006 REV. 00-10 / 04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE N UEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio presentado por la Facultad de Medicina el 30 de junio de 2010, en el cual solicitan que se apruebe otorgar el título post mortem de Médico Cirujano y Partero a los familiares del C. Rubén Emmanuel Martínez Pecina, debido a que falleció el 1 de marzo de 2010 después de haber concluido satisfactoriamente todas las asignaturas correspondientes a dicha carrera. Of. SG-253/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ·---1CERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del ano dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4597-1-10/11, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - ----------,ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad da votos, el dictamen de la Comisión para otorgar el título post-mortem de Médico Cirujano y Partero a los familiares de y•-------------------------- Marcela Celidet López V a l d e z . - - - - - - - - - - - - - - Una vez analizado el oficio en cuestión, y constatado mediante los documentos comprobatorios correspondientes que sí procede esa petición, puesto que está de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento Cenera/ de Titulación aprobado por el Consejo Universitario el 17 de junio de 2008 y publicado en la Gaceta Universitaria el 30 de junio de ese mismo año, los miembros de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Se aprueba otorgar a los familiares del C. ~UBÉN EMMANUEL MARTÍNEZ PECINA el título post-mortero de MEDICO CIRUJANO Y PARTERO, considerando que cumplió con todos los requisitos establecidos para esos estudios. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 9 de agosto de 2010 POR LA COMISION DE HONOR Y JUSTI A Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día trece del mes de agosto de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Ftammam Verítatis" DR. ROB ING. JOSÉ CRE ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Redorla s• piso, CitKtad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de IOs G8fZ8. Nuevo León. Méxioo Tooe de Rectoría 50. piso, Cd. Umversitaria C.P. 66451 San NICOIM de los Garza. Nuevo León: México Tets:(81)83294034 (81) 83294027 F1;U:: (81 ) 8352 0504 "Educación de calidad, un comp,-omiso social .. Tel.: (81) 8329 4158. Fu:: (81) 8332 9592 2010. Bicemenario de la lndependenda, Centenario de la Rel'Ofución Con o,g11llo 1miver.silario festejamos Mexico "Ed11cació11 de calidad. un compromiso social" 68 69 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 13 de agosto de 2010, en el que se aprueba se otorgue el título post-mortem de Médico Cirujano y Partero a los familiares de Rubén Emmanuel Martínez Pecina. UANL RC·HCU~7-006 REV.()().t0/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMADE NUEVO LEóN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continua dictamen sobre entrega de titulo post morrc~m a familiares de Rubén Emmanuel Martínez Pecina. M.I.A. ELIUD G. PALACIOS TREVIÑO (F ROBERTO C. ROCHA MORENO 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Of. SG-254/2010 ;red' PEDRO DAMIÁN MORENO MATA RODRIGO l. IGLESIAS ESCOBAR El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constary·---------------------- ----------cERTIFICA,--------Que en sesión celebrada el día 13 de agosto del ai\o dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4598-1-10/11, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------~ACUERDOi----------- Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión para otorgar el título post-mortero de Médico Cirujano y Partero a los familiares de Rubén Emmanuel Martfnez P e c i n a . - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dfa trece del mes de agosto de 2010 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatls" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torra de Rectorías• piso, Ciudad UniversJt.srie, C.P. 66451 San Nleolés de lo11 Garza. Nuevo León, Méir:ieo Tel.: (81) 8329 4158, Fax: (81)83329592 "Ed11cació11 de ca/idtui. un compromiso wcial" 20/0. Bicc111e11ario de Ja lnde¡xmdem:ia. Centenario de la Rew,/11ció11 Con org11llo universitario fesreíamos México Torre de Rectoria 50. piso, Cd. Universitana, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León: México Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fax: (81) 8352 0504 ''Educación de calidad, un compromiso social·· 70 71 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O CREAN MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL La reprobación, deserción y la dificultad de para el manejo de equipo y materiales son algunas de las conflictos que enfrentan los preparatorianos y son indicadores que se busca mejorar a través del nuevo programa de posgrado que se imparte en la institución que dirige el maestro José Armando Peña Moreno. Para el diseño del programa se necesitó de la integración de la propuesta del Sistema Nacional de Bachilleratos de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP 2008, de la Red de Bachilleratos de laANUIES y del Programa de Desarrollo Institucional UANL Visión 2012. "A través del modelo educativo y académico de la UANL, este programa fundamenta el perfil de egreso de un docente que vincule el contexto de su formación profesional, su experiencia académica e institucional, su conocimiento del alumno-adolescente y su práctica docente; un reto de esta maestría es crear las condiciones que faciliten un cambio en el paradigma de una educación centrada en la enseñanza a una educación centrada en el aprendizaje", expuso el maestro Peña Moreno. El Rector Jesús Ancer Rodríguez entregó la carta de aceptación a los maestros de preparatoria que ahora también son alumnos de posgrado, "la etapa formativa de nuestros docentes es un área de oportunidad en la Universidad, por eso abrimos este nuevo programa en la Facultad de Psicología, para mejorar el nivel medio superior en esta nueva etapa de formación del joven". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Gana Rivera, Secretan'o General; Dr. Mario César Salinas, Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado; maestra de Preparatoria recibiendo su carta de aceptación para la maestría. 2 deagostode 2010. Con la apertura de la Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior, que se imparte en la Facultad de Psicología, la Universidad Autónoma de Nuevo León inició las actividades académicas del Semestre Agosto-Diciembre con cerca de 130 mil estudiantes inscritos en todos los niveles de formación. Aeste nuevo programa de posgrado se registró un grupo de treinta maestros de bachillerato, quienes cursarán durante dos años la maestría con el objetivo de adquirir nuevas herramientas y crear un nuevo estilo de docencia que promueva en los estudiantes el acceso, búsqueda, selección, procesamiento, contrastación, análisis, creatividad e innovación de problemas científicos o sociales. Desde la Facultad de Psicología, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dio la bienvenida a los estudiantes de primer ingreso a quienes saludó personalmente en las aulas y los exhortó a aprovechar su estancia en la Máxima Casa de Estudios y a involucrarse en todas las actividades de carácter social que se desarrollan en la institución a favor de los más desprotegidos. En la entidad hay cien mil 554 jóvenes en edad de cursar la preparatoria y tan sólo la Universidad Autónoma de Nuevo León atiende a 51 mil 749 de ellos y es para ofrecer una mejor atención a este grupo de alumnado que la Máxima Casa de Estudios abre la Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior 72 Estudiantes de la Maestría en Docencia: • Cecilia Isabel Aguirre Sal azar • Héctor Nicolás Alanís Martínez • José Francisco Cantú • Juana Patricia Chávez Oviedo • AlejandraPérez • Sergio Dueñaz Marroquín • Nora Elia Espronceda García • ÉrickaNormaGarcíaAranda • Alfonso Garza Garza • Arturo Marín González González • PamelaRoxana Gutiérrez Mendoza • José Santos Hemández Martínez • Raúl de María Leal • César Briones Lozano • Elizabeth Marroquín Guzmán • Martha GuadalupeMartínezArellano • Raúl Martínez Esparza • NataliaMartínezPérez • Sandra Margarita Rodríguez Martínez • Francisco Montante Villarreal • Anabel Pereira Cavazos • César Rangel González • Adolfo Reyes García • Nancy Rodrí~ez Pérez • Maria de los Angeles Salazar Marroquín • María Leticia SeguraArévalo • Patricia de Jesús TamezAguirre • Hilda Patricia Tamez Villarreal • Ileana Laura Valero Moreno 73 �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL REHABILITAN INSTALACIONES UNIVERSITARIA EN ANÁHUAC INCREMENTA COBERTURA Y OFERTA EDUCATIVA Fotografia del evento con /a presencia del Dr. Jes~ 1ncer Rodri~ez: Recto~ de la UANL; lng. Ro~elio Garza_ Riv~~ª· Secreta':~º General. Dr. liba/do Ortiz Méndez, Secretario Academ1co; Dr. Mano Cesar Salinas Carmona, Secretano de lnvestigacion, Jnnovacwn y Posgr:mo; Mtro. JoséArmando Peña Moreno, Director de la Facultad de Psicología; demás autoridades. 2 de agosto de 2010. La Universidad Autónoma de Nuevo León inició actividades académicas correspondientes al semestre Agosto-Diciembre de 2010 con una población superior a los 130 mil estudiantes, en sus niveles de preparatoria, licenciatura y posgrado. tall~ El 2 de agosto reabrieron en la Máxima Casa de Estudios ~ aulas, laboratorios, Y gimnasios, de sus 26 facultades, 25 preparatorias, tres escuelas técrncas y una preparatona bilingue. El Rector Jesús Ancer Rodríguez presidió el acto de apertura oficial_ en la Sala de Usos Múltiples de la Facultad de Psicología, acompañado por el Secretario General, Rogeho Garza Rivera· Secretario Académico, Ubaldo Ortiz Méndez; el Secretario de Investigación, Ínnovación y Posgrado, Mario César Salinas Carmona, y el anfitrión, José Armando Peña Moreno. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogeiio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General de STUANL; demás autoridades. 3 de agosto de 20 JO. El Rector Jesús Ancer Rodríguez reinauguró las instalaciones de la Preparatoria No. 24 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, entregó becas, útiles escolares y víveres a los estudiantes y sus familias, afectados por las inundaciones provocadas por el meteoro Alex. En esta Preparatoria 24, el Semestre Agosto-Diciembre 2010 arrancó como estaba previsto: el mismo día que el resto de las preparatorias y facultades de la Máxima Casa de Estudios. La UANL incrementa su cobertura educativa en el nivel medio superior con la creació~ de Ja Preparatoria No. 26 en el municipio de Galeana, institución que atiende en su fase IIllCtal a 120 jóvenes del surde! estado. "Hoy la Universidad vive, se mantiene firme, es una universidad con calidad educativa y responsabilidad social", pronunció el Rector de la UANL. La escuela de bachilleres inició este 2 de agosto en un plantel proporcionado por la Secretaría de Educación, sin embargo, en próximos meses se dará el banderazo de arranque de construcción de la nueva preparatoria de la UANL. generosidad de directivos, maestros, personal de apoyo y estudiantes logró que quedara lista en tan sólo quince días previos al inicio de semestre; hoy esta escuela luce viva, con la presencia de los jóvenes quienes aprovecharon la brigada de salud que brindó atención en las instalaciones de la escuela. Referente a la pertinencia educativa, la Máxima Casa de Estudios arra?có este semestre con Ja implementación de un nuevo programa de pos_~ado: Maestria e~ Doc~nc1a con Orientación en Educación Media Superior, que 1mpartrra la Facultad de Ps1colog1a. La oferta educativa para este semestre Agosto-Diciembre en las 26 facultades de la U~ es de 68 programas de licenciatura y 131 de posgrado: 49 especiahzac10nes, 54 maestr1as Y 28 doctorados. 74 Y es que aunque el plantel escolar, como todo el pueblo deAnáhuac, estuvo bajo el agua, la "La Universidad hizo un cambio en esta preparatoria, hoy nos dimos cuenta cómo juntos podemos salir adelante, hoy esta Preparatoria se reinaugura con mejores instalaciones, todo nuevo, da una sensación agradable luego del desastre que dejó Alex; vemos la cara de los alumnos al recibir las instalaciones, los útiles, los víveres y así la Universidad cumple con su proyecto importante de ser socialmente responsable", dijo orgulloso el doctor Jesús Ancer Rodríguez. 75 �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL El Rector de la UANL agregó que, en el proceso de recuperación, la Dirección General de Informática intervino para que esta preparatoria sea la primera institución foránea que ya está integrada a la red de la Rectoría, "incluso la plataforma Nexus y el resto están implementadas y ese plus les da a la escuela un cambio importante de modernidad". Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O REFUERZAN VIGILANCIA EN PREPAS DE GUADALUPE Por acuerdo de la Rectoría, los estudiantes de esta preparatoria fueron apoyados con una beca para aliviar un poco la economía familiar, mientras que por parte del Sindicato de la UANL los alumnos recibieron un kit escolar muy completo y, de manera particular, a dos trabajadores que lamentablemente perdieron todo su patrímonio se les entregó un paquete de enseres domésticos compuesto por un refrigerador, estufa, comedor y lavadora. En la reinauguración y entrega de apoyos en la Preparatoria 24, estuvo presente su directora, la maestra Dora Elia Velarde Sánchez; el alcalde del municipio de Anáhuac, Santos Javier Garza García; el Secretario General de la Máxima Casa de Estudios, Rogelio Garza Rivera, y el Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la UANL, Jesús Salvador de la Paz Siller. Es importante destacar que durante la ceremonia de apertura de las instalaciones, una brigada médico-asistencial ofreció atención a los estudiantes y familias de la comunidad, a través deias facultades de Odontología, Psicología, Salud Pública y Nutrición, así como de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. /vonne Álvarez García, Alcaldesa de Guadalupe N.L.; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL; acompañado por autoridades y estudiantes universitarios. 4 de agosto de 20 JO. Con el propósito de brindar mayor protección a cerca de cinco mil estudiantes de bachillerato, la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó tres patrullas al municipio de Guadalupe para reforzar la vigilancia de tres planteles escolares. El Recto_r Jesús Ancer Rodrígue_z oficializó el programa "Universidad Segura" con el ayuntamiento guadalup~nse mediante la firma de un convenio de colaboración ribricado por la alcaldesa Ivonne Alvarez García, el martes 3 de agosto. Las ~dades de vigilancia patruUarán la periferia de la Preparatoria 8 ubicada en el fracc1onall?1ento Marte, Preparatona 22 de la colonia Lindavista y en Escuela Industríal y Preparatona Técmca "Alvaro Obregón", Unidad Tres Caminos. "Con. estos tres vehículos la Universidad cumple con un programa que tenemos de segundad en todos los campus. Aquí la Universidad va a tener una cobertura de más de 2 mil ~08 alumnos en prepa 8; mil 750 en la prepa 22 y más de 900 en la Unidad Tres Camrnos; este proyecto no es solo para los estudiantes sino también para los trabajadores" dijo el Rector de la UANL. Aunado a .}a entre~a de patrul!~s, el doctor Jesús Ancer Rodríguez mencionó que el p~ograma U1;u~ers1~ad Segura_ reahza diversas estrategias como el equipamiento con camaras de v1g1lanc1a en los diversos campus y repartición de diferentes trípticos con mformación para toda la comunidad universitaria. Las unidades que patrullarán en diversas áreas del municipio de Guadalupe contarán con elementos de la Secretaría de Seguridad Pública, que serán los encargados de proteger al estudiantado de estas tres preparatorias, señaló la alcaldesa Ivonne Álvarez. 76 77 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O "El problema de la seguridad no es solo interior, sino que a los alrededores de las prepa~atonas de Guadalupe; es por eso que nosotros platicamos con el rector, y él dijo que pondría solución obsequtándonos un vehículo que estuviera afuera de la institución" dijo la edil guadalupense. ' Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O ACADEMIA, GOBIERNO Y EMPRESARIOS REFLEXIONAN SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA El evento tuvo lugar en la Preparatoria 22, mismo que fue atestiguado por directivos, alumnos y profesores de los tres planteles universitarios asentados en el municipio de Guadalupe. Re1Jnicin Nacional de An&liala l 'U()fl estado y perspectivas Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Juan Carlos Romero Hicks, Director General del CONACYT; Dr. Jaime Parada Ávila, Director General del I2T2 acompañados por personalidades del Gobierno Federal, Estatal y Municipal. 5 de agosto de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León, institución que más vinculación tiene a través de proyectos estratégicos con el sector empresarial y gubernamental, fue sede de la Reunión Nacional de Análisis "Vinculación, Ciencia, Tecnología e Innovación/Sector empresarial" convocada por el Congreso de la Unión. En la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" se realizó esta reunión con un solo objetivo: hacer un foro de reflexión para concluir con una agenda estratégica que pueda sentar las bases para fortalecer la vinculación entre la academia, el sector empresarial y las instituciones gubernamentales en esta triple hélice que ha dado resultados importantes en otros países del mundo. El Rector Jesús Ancer Rodríguez fue el anfitrión de este acto, que continúa este viernes 6 de agosto, cuya inauguración estuvo a cargo del doctor Juan Carlos Romero Hicks, Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), quien dijo que México es un país de luz y sobras, "y ante esta confusión, hoy nos hemos reunidos para trabajar unidos por su desarrollo". Durante la apertura de esta reunión se pudo escuchar las voces de todos los actores interesados en trabajar por el desarrollo de México basado en la ciencia, la tecnología y la innovación, y todos ellos coincidieron en que la clave es la vinculación, la colaboración conjunta, el sumar esfuerzos en una tarea en común. 78 79 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O El doctor Je~ús Ancer Ro~guez apunt~ que trabajando juntos es posible aspirar a resultados mas amb1c10sos, pero con realismo, porque es importante reconocer que aún nos _hace falta mucho por hacer, entendiendo que nos hemos quedado rezagados ante otras nac10nes que han avanzado en fonna más rápida y consistente". Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O PRESENTAN ESQUEMAS EXITOSOS DE VINCULACIÓN ACADEMIA-EMPRESAS Para el poder legislativo, en voz del diputado Reyes Tamez Guerra Presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Congreso de la Unión, "es evid~nte que debemos fortalecer las acciones de vinculación, los países que han logrado mejores niveles de desarrollo son los que han basado su economía en aspectos intangibles como la economía del conocimiento, la innovación y el desarrollo". Dijo te~:r confianza en q~e. el esfuerzo que se ha realizado rendirá mejores frutos, reconoc10 q~e hay un buen ammo en todos los actores para hacer este esfuerzo integral a favor de la c1enc1a y la tecnología, lo que se debe traducir en mejores resultados. "La meta es sacar las iniciativas que tenemos pendientes, están enfocados los esfuerzos para tener una legislación que facilite los apoyos en la materia, tenemos que conseguir más recursos; el mvel de inversión del país no permite tener mejores resultados (0.4 % del PIB) Y creo que la propuesta de estímulos fiscales que nos tocará incluir en el próximo presupuesto puede ser una salida importante", dijo Tamez Guerra. Lo~ estímulos fiscales han demostrado que las empresas que son apoyadas por estos estlmulos mv1erten tres veces más, lo que pennitiría al país alcanzar el J % del PIB en inversión para ciencia, tecnología e innovación. El senad?r Francisco Castelló? Fonseca,, Presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnolog1a del Senado de la Repubhca, hablo de la agencia espacial mexicana que pretende fortalecer los esfuerzos que ya se realizan en esta materia, "la intención es que México se en_lac_e al esfuerz? internacional que ya realizan estas agencias y que a partir de las pnondades del pa1s se puedan desarrollar proyectos que sean estratégicos". El Director General del CONACYT, Juan Carlos Romero Hicks, lamentó que México sea un país de crisis "y seguramente somos expertos en terapia intensiva y la enfennedad mayor es el problema de certeza, claridad, autoestima y frente a eso, la vinculación resulta muy importante". Ante un auditorio abarrotado, agregó que los ciudadanos, que es el que hoy los ha convocado, quiere tres cosas: resultados, resultados y resultados. "Tenemos que sumar a todos los actores, porque si no hay uno, faltan muchos, y si no estamos comprometidos no salirnos adelante; en el mundo universitario también es importante mirar el interior y ser más autocríticos, la Universidad tiene que reivindicarse cada día, porque en esta época del conocimiento y el aprendizaje tenemos que concebir que uno progresa cuando sus miembros le dan un valor agregado a su tarea", expuso. 80 Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; autoridades de los sectores participantes. 6 de agosto de 2010. "Las empresas mexicanas no se inician en la vinculación porque no la consideran como una estrategia de desarrollo frente a las crisis económicas y, en el caso particular con las instituciones de educación superior, por desconocimiento de su potencial y de los procedimientos a seguir", compartió el doctor Eduardo Calderón, en la segunda jornada de actividades de la Reunión Nacional de Análisis "Vinculación, Ciencia, Tecnología e Innovación/Sector empresarial". En el Panel "Esquemas exitosos de vinculación entre las actividades de CTI y el sector empresarial", Calderón expuso resultados de estudios realizados por la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP, que encabeza el doctor Rodolfo Tuirán Gutiérrez, en relación a la situación que guarda la vinculación !ES-Empresas en el país. También participaron en el panel Alberto Bustani Adem, Rector del Campus Monterrey ITESM; Héctor Rangel Domene, Director General de Nacional Financiera; Guillenno Fernández de la Garza, Director Ejecutivo de la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia (FUMEC); José Antonio Cárdenas, Presidente de la Comisión de Educación de Comparmex; Alfredo González Fernández, Presidente de la Asociación Mexicana de Secretarios de Desarrollo Económico; y Francisco Marmolejo Cervantes, Director Ejecutivo del Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte. 81 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O El doctor Eduardo Calderón enfatizó que Nuevo León es un caso de éxito en vinculación !ES-empresas-gobierno y el reto es multiplicar estos efectos en el resto de los estados del país, enumeró los esquemas de vinculación que más utilizan las IES, pero criticó que desde las empresas esta vinculación sólo se lleva a cabo a través del área de recursos humanos. ''No hemos podido dar saltos más grandes más allá que relacionamos para prácticas profesionales y servicios social, debemos buscar cómo desde el sector empresarial podemos elaborar políticas estratégicas de desarrollo tecnológico para que desde un plan más directivo, desde las empresas, poder estar diseñando estrategias de vinculación con las IES", expuso. La estrategia de la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP para la vinculación son los consejos asesores para el desarrollo de las capacidades de la vinculación de las IES y ha tenido mucho éxito, ya que en el 2006 sólo cuatro de cada l OIES contaban con este órgano colegiado, hoy nueve de cada 1Ocuenta con esta asesoría. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2O1O "Hay buenas prácticas y mucha acción en materia de vinculación, pero también una necesidad de ser explicita en la legislación sobre la IES, el involucramiento de las IES en la región, definir políticas de CTI en México y por eso este esfuerzo es muy importante, porque están tratando de afinar esta legislación con lo que sucede en otros países", expuso. Agregó que urge mejor financiamiento, generar indicadores, monitorear resultados y propiciar un ambiente más importante para la vinculación entre las empresas y las IES. Necesitamos desarrollar mejores mecanismos de vinculación, se trata de ponerse a chambear, no hacer las cosas igual, tenemos que entender que la vinculación para el desarrollo regional debe verse de manera diferente, pensar en una vinculación como una necesidad critica y una herramienta, una prioridad que si hubiésemos atendido mejor, hoy nos tendría en otras situaciones", concluyó Marmolejo Cervantes. En el ITESM, la vinculación se ha visto fortalecida con la creación de las Cátedras de Investigación, que se iniciaron en los ochentas con el objetivo de generar recursos financieros para realizar proyectos científicos y que hoy suman ya 70 diferentes; las células de incubación son la estrategia más reciente para la vinculación con el sector empresarial y los gobiernos en la búsqueda de fondos. "Este semestre de agosto iniciamos con 20 células de incubación donde el alumno es el eje central del proceso y actualmente contamos con 70 cátedras de investigación; en el Tecnológico hemos podido hacer crecer la investigación y en el número de patentes al año'', dijo a los reunidos en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Héctor Rangel Domene, Director General de Nacional Financiera, enumeró las cuatro iniciativas que tienen para apoyar la vinculación: Fondo CONACYT-NAFINSA, Eurocentro, Incubación y programa para emprendedores y la creación del Fondo de fondos, éste último manejado por Cimarron Capital Partners, firma experta en la operación de esos sistemas. "Vamos a apoyar con capital a las empresas para detonar uno de los instrumentos fundamentales para fortalecer la industria de capital de riesgo", expuso a los asistentes. Guillermo Femández de la Garza, Director Ejecutivo de FUMEC, fue claro al señalar que si hay muchas empresas que necesitan de la innovación para ser exitosas, se debe trabajar sobre la vinculación, "el eje central de esta discusión es ayudar a tener más y mejores empresas", argumentó. José Antonio Cárdenas, Presidente de la Comisión de Educación de COMPARMEX, habló de competitividad como una clave para el proceso de vinculación y enumeró los retos de la educación superior en la materia; y Alfredo González Femández, Presidente de la Asociación Mexicana de Secretarios de Desarrollo Económico, destacó la importancia de la vinculación como una estrategia para el desarrollo de los pueblos. Francisco Marmolejo Cervantes, Director Ejecutivo del Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte, dejó claro que la moneda de cambio hoy es la información y el conocimiento de las sociedades y los países 82 83 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O BIENVENIDA A ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO ACADÉMICO Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL "El repunte en el número de estudiantes en el programa de movilidad se_ debe mucho a la calidad de la Universidad y los indicadores que tenemos nos han favorecido a que haya un incremento tan sustancial", argumentó. El funcionario universitario agregó que la Organización de Estados Americanos (OEA) finnó un convenio con la UANL para incorporarlos en su Programa de_ Mov1h?ad par~ Latinoamérica, lo que les da la oportunidad de recibir a estudiantes de d1stmtos pa1ses Yas1 mejorar estos indicadores. "Tenemos estudiantes de 26 países, de Estados Unidos, Canadá, Sudamérica, Asia Y Europa· de Europa tenemos un destacado número de jóvenes porque. tenemos los convenios con el Programa Erasmus y con las agencias académicas de Francia, Alemana Y España", concluyó. El programa de movilidad estudiantil pennite al alumno establecer contacto con sus par~s para intercambiar experiencias, enriquecer los program~s de estudio en los cuales estan inscritos, analizar con criterio la calidad de otras msl!tuc1ones y conocer otros modelos de estudio. Fotografía del evento con al presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UA.NL; lng. Roge/io Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Lic. Emma Melchor Rodríguez. Director de Intercambio Académico; ante autoridades y estudiantes. 9 de agosto de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León recibe a 323 estudiantes de intercambio académico (l 91 nacionales y 132 extranjeros), provenientes de 30 instituciones educativas de 26 países de África, América del Norte, Asia, Europa y Latinoamérica, en ceremonia realizada el 9 de agosto en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", incrementandose un 25 por ciento la movilidad académica de estudiantes para el semestre Agosto-Diciembre 201 O. El Programa de Movilidad Nacional e Internacional es un plan estratégico para la Máxima Casa de Estudios, institución que inició un proceso de internacionalización con el objetivo de colocarse entre las mejores 500 universidades del mundo y este indicador es fundamental. "Este programa de movilidad es estratégico porque andamos bajo en este indicador y lo queremos mejorar, el plan es llegar a tener 500 estudiantes en este programa, en estos tres años trabajaremos sobre los indicadores que nos habrán de posicionar en un ranking internacional importante y éste es uno de ellos", comentó el Rector de la UANL. En la ceremonia de bienvenida, que se realizó en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" estuvo presente el Secretario General, Rogelio __Garza Rivera; . el Sec~etano Académico, Ubaldo Ortiz Méndez; y la titular de la D1recc1on de Intercamb10 Academ1co, Emma Melchor Rodríguez. Total de países participantes: 26 • Alemania • Argentina • Austria • Belice • Bolivia • Brasil • Canadá • Colombia • Chile • Dinamarca • Eslovaquia • Eslovenia • España • • • • • • • • • • • • • En cambio, la Máxima Casa de Estudios envió en este 2010 a 292 de sus alumnos (158 hombres y 132 mujeres) a estudiar a 54 instituciones ubicadas en 25 países del mundo. "El número de alumnos que participa en este programa de movilidad ha aumentado, son indicadores internacionales que estamos trabajando para mejorar, considerando que son puntos que se toman en cuenta para lograr la meta de posicionamos en el ranking internacional", expuso el ejecutivo universitario. Ancer Rodríguez dejó claro que la Universidad ha estado invirtiendo muchos recursos en este programa, que se obtienen a través del Sorteo de la Siembra Cultural, aportaciones federales y convenios de carácter internacional. 84 85 Estados Unidos Francia Grecia Honduras Italia Lituania Panamá República Checa República Dominicana Perú Polonia Taiwán Túnez �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O REELIGEN DIRECTORA DE ARTES ESCÉNICAS Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O Luego de asumir la responsabilidad de dirigir a la dependencia universitaria, la m~estra Karina María Esquive! Jiménez enumeró algunos de los logros que se han obtemdo y presentó los proyectos para este segundo periodo al frente de la escuela de artes. "Trabajaremos en el rediseño de la currícula, buscare~os la acreditación de la Licenda~a en Danza Contemporánea, se ampliará la oferta academ1ca en el posgrado, se capacitara a los docentes, se garantizará la formación integral de nuestros egresados", expuso a la audiencia. El Rector Jesús Ancer Rodríguez recordó que la Facultad de Artes Escénicas tiene una tradición desde 1973, primero como instituto de artes y posteriormente como facultad; y que fue esta dependencia la primera institución que obtuvo la acreditación nacional de la Licenciatura en Arte Teatral. "La Universidad sigue caminando, ahora vamos por el proyecto internacional, trabajando la sustentabilidad del medio ambiente y la responsabilidad social, exhorto a esta Facultad a sumarse a estos esfuerzos para posicionarnos en el terreno global, alcanzar la meta de inscribirnos entre las 500 mejores universidades del mundo; juntos lo vamos a lograr", exhortó el funcionario universitario. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL como testigo de Honor; Maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la H. Junta de Gobierno; miembros de la misma; Maestra Karina Maria Esquive/ Jim énez, Directora de la Facultad deArtes Escénicas. 9 de agosto de 201O. La maestra Karina María Esquive! Jiménez renovó su compromiso con la comunidad de la Facultad de Artes Escénicas y, luego del proceso eleccionario de rigor, aceptó ante la Junta de Gobierno de la UANL continuar al frente de esta dependencia universitaria durante los próximos tres años. Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno, tomó protesta a la maestra Karina María Esquive! Jiménez para un segundo periodo comprendido de 201 Oal 2013, en ceremonia que se realizó el pasado 2 de agosto en el Teatro Espacio "Rogelio Villarreal Elizondo", lugar que lució abarrotado por maestros, personal administrativo y estudiantes. El doctor Jesús Ancer Rodríguez fue testigo de este acto solemne, quien exhortó a la directora de la escuela de artes a trabajar unidos su equipo de colaboradores con la comunidad universitaria, para alcanzar todas y cada una de las metas establecidas en el plan de trabajo que se presentó ante la Junta de Gobierno. El maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno, reconoció que en la Facultad de Artes Escénicas, durante el primer periodo de Karina María Esquive! Jiménez se lograron muchas metas y prevalece además un ambiente de armonía y unidad. "Esperamos que usted mejore los resultados que ha dado al frente de esta dependencia dada la experiencia con que cuenta, debe escuchar a todos y después de un diálogo constructivo, emergerá el deseo de hacer más aliados, en beneficio de la facultad", expresó Garza Tamez. 86 87 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O APERTURA DE LABORATORIOS DE MICROBIOLOGÍA Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O DISTINGUEN A DOS PILARES DE FÍSICO-MATEMÁTICAS Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Sergio Fernández Delgadillo, Director de la FCQ; entre autoridades y estudiantes. JO de agosto de 201 O. Poco más de cuatro millones de pesos invirtió la Facuitad de Ciencias Químicas (FCQ) para la remodelación y equipamiento de cinco laboratorios de microbiología, proyecto que se concreta ante el incremento de la matrícula en las carreras de Químico Farmacéutico Biólogo y Química Industrial. Estos nuevos laboratorios, que podrán atender a 180 estudiantes de manera símultánea, fueron inaugurados por el Rector Jesús Ancer Rodríguez y el doctor Sergio Femández Delgadillo, Director de de la dependencia, quien explicó que además del equipo necesario están dotados con los más estrictos esquemas de seguridad. Cuentan con cubículos individuales, microscopios, equipos autoclaves, incubadoras, refrigerador para la conservación de muestras y campanas de flujo laminado para trabajar algunos solventes y sustancias químicas de manera segura para el alumno. Los estudiantes de cuarto a octavo semestre son los beneficiados de este proyecto, quienes podrán cursar la materia de microbiología general y hacer sus prácticas de fermentaciones, biotecnología, biología molecular, microbiología sanitaria, bioquímica microbiana y procesos biotecnológicos. El maestro Carlos Castillo Zacarías explicó que ante el incremento del número de estudiantes en las carreras de Químico Farmacéutico Biólogo y Química Industrial se cristalizó este proyecto de ampliar el número de laboratorios para la realización de la práctica. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Patricia Martínez Moreno, Directora de la FCFM; maestros homenajeados; Dr. Eladio Sáenz Quiroga y el Dr. José Luis Comparan Elizondo. 1Ode agosto de 201 O. La Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas (FCFM) rinde tributo a dos personajes que han contribuido a la grandeza de la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de esta escuela: a los maestros Eladio Sáenz Quiroga y José Luis Comparan Elizondo. La Junta Directiva de la FCFM, encabezada por la maestra Patricia Martinez Moreno, concretó la propuesta de poner el nombre de estos destacados docentes e investigadores a los auditorios con que cuenta la escuela, a manera de homenaje a su prolífica trayectoria. El Rector Jesús Ancer Rodríguez fue testigo de esta ceremonia, a la que asistieron familiares de ambos universitarios destacados, así como autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, maestros, alumnos y personal administrativo; y destacó la aportación tan genuina que han hecho los maestros Eladio Sáenz Quiroga y José Luis Comparan Elizondo en favor de la Máxima Casa de Estudios. El Rector Jesús Ancer Rodríguez, acompañado de los Secretarios de la Rectoría, realizó un recorrido el 9 de agosto por las nuevas instalaciones, cuya inversión fue costeada por la administración que encabeza el maestro Sergio Femández Delgadillo. "Hoy nos hemos reunido para reconocer a dos personas que son parte importante en la historia de nuestra Facuitad, es un reconocimiento muy merecido por toda la aportación que han hecho a nuestra escuela y a la Universidad", dijo a manera de bienvenida la maestra Patricia Martínez Moreno. 88 89 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O La Directora de de la escuela de ciencias compartió una muy breve semblanza de los homenajeados, quienes también fueron directores del plantel que 9 de agosto los distingue por su trayectoria académica, por sus aportaciones científicas y su labor al frente de la dependencia. Martes 31 de Agosto de 2O1O Gaceta Universitaria UANL IMPULSARÁN CULTURA EMPRESARIAL, PRODUCTIVIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL El Rect~r Je~ús Ancer Rodríguez reconoció que ambos docentes son personas que han hecho h1stona en la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, pero sobre todo en la Universidad. El maestro Eladio Sáenz Quiroga, quien además de ser Profesor Emérito y Doctor Honoris Causa por la UANL, fue miembro de la Junta de Gobierno, tiene una brillante trayectoria académica, docente, de investigador y de formador de recursos humanos que es lo más importante en una institución educativa. "Gracias doctor Eladio por toda la trayectoria, por todo el trabajo; el reconocimiento es pequeño para lo que usted hizo, pero es trascendente para nuestra Facultad porque quedará permanentemente en todas las generaciones, lo vamos a recordar y a estar presente para un gran universitario", expresó. Al doctor José Luis Comparan Elizondo, lo reconoció como una persona dedicada a la investigación, a la docencia y como un académico muy creativo, "todavía me hace propuestas de desarrollo y eso es importante porque lo más valioso que tenemos en la Universidad es la creatividad, una creatividad práctica y gran parte de las ideas del maestro se han traducido en desarrollo importante de esta Facultad". Dr. Eladio Sáenz Quiroga (Monterrey, 1931) Estudios de bachillerato en la Preparatoria 1 UANL Estudios de Ingeniería Civil en la UANL Cursos de verano en la UNAM Posgrado en la Universidad de la República de Montevideo, Uruguay Trabajos publicados en el área de matemáticas aplicadas Desde 1951 es docente en la UANL Profesor Emérito y Doctor Honoris Causa, UANL Ex director de la FCFM y de la Facultad de Economía Miembro de la Junta de Gobierno 1976-1987 Dr. José Luis Comparan Elizondo (Monterrey, 1947) Estudios de Bachillerato en Preparatoria 1, UANL Licenciatura en Matemáticas, FCFM UANL Maestría en Ciencias con especialidad en Geofisica, Universidad de Toronto, Canadá Doctorado en Ciencias Pedagógicas, en la Universidad de Camagüey, Cuba Director de la FCFM 1974-1978, en este periodo crea la Licenciatura en Ciencias Computacionales Tiene 44 años de labor docente en la UANL En 1998 recibe el reconocimiento como Profesor Pionero de la Geofisica en México 90 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Roge/io Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; /ng. José Lázaro Tamez Guerra, Presidente del Consejo Directivo de la USEM. 1I de agosto de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León ratificó el 11 de agosto un convenio de colaboración con la Unión Social de Empresarios de México (USEM), suscrito hace cinco años, con el propósito de impulsar acciones que promuevan la cultura empresarial, el liderazgo, la productividad, el desarrollo humano y la responsabilidad social. Y es en ese sentido que la USEM Monterrey creará el Capítulo Universitario, para que los jóvenes estudiantes participen considerando que es importante el desarrollo de los valores, las personas y la responsabilidad social empresarial. "Ellos (alumnos) formarán una asociación donde trabajarán e impulsarán los mismos programas de USEM para difundirlos dentro de sus instituciones", adelantó el ingeniero José Lázaro Tamez Guerra, Presidente del Consejo Directivo de la asociación de empresanos. El Rector Jesús Ancer Rodríguez agregó que este convenio forma parte de un programa permanente de vinculación de la UANL, en donde se busca el acercamiento con la comunidad en áreas de interés, en este caso la responsabilidad social es fundamental para los planes de la Máxima Casa de Estudios. La USEM, organismo al que pertenecen 120 empresas locales, es una organización nacional que pertenece a la UNIAPAC, cuyo objetivo es unir, orientar y motivar a los dirigentes de empresas para que puedan transformarse a sí mismos, a su empresa y a su familia. 91 �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O , "El enfoque de USEM es hacia la parte humana, que las empresas sean altamente productivas, pero plenamente humanas; el desarrollo social y la responsabilidad social empresarial son nuestro interés y dentro de las actividades semanales a través del Comité de Estudio, han participado 14 personas de la Universidad y nos han sido muy útiles su aportaciones y experiencias", explicó el José Lázaro Tamez Guerra. INAUGURAN FORUM DE CIENCIAS QUÍMICAS El Presidente del Consejo Directivo de la USEM, agregó que en el Diplomado en Formación Social que imparte este organismo, han sido becados seis maestros de la UANL para que participen este curso a fin de permear en la Máxima Casa de Estudios. "Esta alianza es fundamental para la Universidad Autónoma de Nuevo León ya que estamos desarrollando un proyecto en el área de responsabilidad social para impulsar a los alumnos y vamos a crear un Consejo Interno en donde vamos a invitar a la USEM para que participe y comparta las experiencias en la materia", agregó el doctor Ancer Rodríguez. En tanto, el ingeniero José Lázaro Tamez Guerra argumentó que así como la generación de valor económico agregado de las empresas es importante, lo es también el desarrollo de las personas. "Una de las mejores maneras de garantizar la permanencia de las empresas es desarrollando a las personas que la integran; ese es el esfuerzo que estamos realizando, ya que la responsabilidad social empresarial se extiende hacia los proveedores, clientes, competidores, medio ambiente, gobierno y accionistas", concluyó. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Uba/do Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. SergioFernández Delgadillo, Director de la FCQ; acompañados por los representantes alumnos. JJ de agosto de 201 O. El edificio redondo de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) se convirtió en un Fórum que a partir del 9 de agosto permitirá la realización de actividades académicas y culturales para los tres mil 276 estudiantes y 259 maestros, ya que cuenta con mesas y conexión para el uso de computadoras portátiles. El doctor Sergio Fernández Delgadillo, Director de la institución, informó que poco más de un millón de pesos costó la remodelación de este espacio, que además cuenta con un foro para las expresiones artísticas. El acto inaugural del Fórum estuvo presidido por el Rector JesúsAncer Rodríguez. "Estamos ante un hecho histórico, considerando que este edificio redondo, tan emblemático para la Facultad de Ciencias Químicas, luce ahora tan moderno y multifuncional; se convierte en el Fórum de la Facultad, un lugar para dar marcha a reuniones para la discusión de la ciencia, el arte y la cultura", dijo emocionado el directivo. El Fórum de la FCQ lució abarrotado durante su apertura, lugar que ya tuvo su primer evento, de carácter estudiantil: la toma de protesta de la nueva mesa directiva, denominada Evolución. 92 93 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O UNIVERSITARIOS DONAN UN DÍA DE SALARIO Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2010 El funcionario universitario recordó que la Preparatorias 24 de Anáhuac, instalaciones que estuvieron durante una semana bajo el agua, se reinauguró gracias también a la generosidad del resto. de las dependencias universitarias, instancias que donaron equipo de cómputo y mob1hano para que la escuela iniciara el semestre el 2 de agosto. "Ahí las autoridades municipales y toda la comunidad universitaria apoyó en la reconstrucción, el Sindicato de Trabajadores repartió paquetes con útiles escolares, se llevó una brigada médico asistencias e incluso todos los alumnos obtuvieron beca para que no suspendieran sus clases a pesar de la situación tan adversa", explicó. El ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL en un breve mensaje. dejó claro que_ el sindicato no impuso una acción, propuso un~ aportación voluntana que fue muy bien recibida por la comunidad universitaria, "esta es la fraternidad con que se maneja nuestro sindicato". AD AUTÓNOMA DE NUEVO L IWEAGOSTOOE20/0 ! Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; C.P. Javier Benítez Gómez, Presidente del Patronato Reconstruyamos Nuevo León; demás autoridades. 13 de agosto de 201 O. Continua de Portada El Rector Jesús Ancer Rodríguez formalizó este donativo, en compañía del ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, quienes entregaron un cheque simbólico al contador público Javier Benítez Gómez, Presidente Ejecutivo del Patronato Reconstruyamos Nuevo León. Javier Benítez Gómez explicó que el Patronato Reconstruyamos Nuevo León nace de la idea de un grupo de ciudadanos responsables que decidieron apoyar a todos los afectados por el huracán "Alex". "Lo que hace la Universidad es un gesto muy bonito, que todos hayan acordado apoyar a los que más necesitan en estos momentos es un acto de generosidad genuino", expresó Benítez Gómez. En su oportunidad, el doctor Jesús Ancer Rodríguez agregó que esta acción surgió en el seno de la STUANL, cuya propuesta fue aceptada por toda la planta docente y directivos. "Este donativo se suma a las acciones que la Universidad ha desarrollado tras la devastación que dejó el huracán Alex, hemos canalizado las prácticas profesionales y el servicio social para apoyar las estrategias necesarias para ayudar a los damnificados y a días del fenómeno natural se recaudaron poco más de 50 toneladas de víveres", pronunció. 94 95 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O PROMOVERÁ EL DEBATE CON LA PARTICIPACIÓN DE PRESTIGIOSOS ESPECIALISTAS Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2010 Los ponentes de estas conferencias magistrales son: Jaime Labastida, Esthela Gutiérrez Garza, Esther Orozco, Rafael Cordera, José Sarukhán, Jesús Ancer, Adrián Femández Bremauntz, Rolando Cordera, Ifigenia Martíl}ez, Edgardo Buscaglia, Jorge Carpizo, Lorenzo Córdova, José Woldenberg, Miguel Angel Granados Chapa, Carlos Martínez Assad, Enrique Provencio y Miguel A. Gutiérrez. "No existe en el país alguna universidad que le haya dado este impulsado de colocar en el centro de reflexión los grandes problemas sustantivos que se están debatiendo a nivel nacional, con este nuevo impulso se refuerza la responsabilidad social de la Universidad, orientado no sólo a comprometerse a formar grandes profesionistas, sino también a jóvenes que van a ser ciudadanos para la vida democrática", argumentó la doctora Esthela Gutiérrez. La titular de la Secretaría de Desarrollo Sustentable de la UANL destacó que esta iniciativa es de gran trascendencia, "y este foro exhorta a todos a participar en la discusión de los problemas presentes en la sociedad y que se necesitan para definir el rumbo a seguir; es un momento importante para la institución, para fortalecer nuestro compromiso de responsabilidad social y para la nación, donde la experiencia acumulada, junto con el análisis y diagnóstico actual, nos puede permitir crear una visión de futuro para el país". El Rector Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que con este Foro Nacional, la Universidad Autónoma de Nuevo León busca coadyuvar a formular democráticamente un camino y dar ideas para tener un México más democrático, productivo, seguro yjusto. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dra. Esthela Gutiérrez Garza, Secretaria de Desarrollo Sustentable. 16de agosto de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León, en un ejercicio de responsabilidad social, convoca a la comunidad en general a participar en el Foro Nacional de Participación Ciudadana en el Proyecto de Nación, un espacio para la reflexión de los grandes problemas sustantivos que se debaten en el país. "Es un proyecto que se suma a las iniciativas nacionales para que nuestra Universidad, en ese compromiso de responsabilidad social, haga su propuesta, es parte de nuestro quehacer e invitamos a todos los jóvenes a sumarse a esta actividad, debemos retomar los valores de la sociedad, de la familia, del país y eso tenemos que hacer como instituciones", concluyó el funcionario. El Centro de Reflexión para la Elaboración de Alternativas, auspiciado por la Secretaría de Desarrollo Sustentable de la UANL, convoca a una serie de conferencias que inician el I de septiembre próximo, con la participación del historiador Enrique Semo y del politólogo Víctor Orozco; el programa concluye en junio de 2011 y tendrá como sede el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. El Rector Jesús Ancer Rodríguez hizo oficial la agenda de este foro nacional, que se inscribe en el marco del Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana, así como en los festejos del 77 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Foro Nacional de Participación Ciudadana en el Proyecto de Nación, impulsado por la Máxima Casa de Estudios, será un espacio que promueva el debate público, con la participación de prestigiosos especialistas en diferentes disciplinas y visiones culturales y políticas, para analizar los problemas nacionales a través de la realización de un ciclo de conferencias magistrales. 96 97 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O INTENSIFICAN LUCHA CONTRA EL DENGUE Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O "Esta campaña tiene un, efecto multiplicador porque la información que entrega la Umvers1dad llega tamb1en a los hogares de nuestros estudiantes y tenemos 130 mil alumnos; la fumigación se hace en todos los espacios de la institución, en los 26 municipios que cubnmos, por eso el impacto es muy importante", explicó JesúsAncer Rodríguez. El Rector de la UANL _agregó ~ue hace cuatro años sí se detectó un foco de contagio en el Campus de_~mdad Umvers1tana, porque se trabajaba de manera irregular en las campañas d~ prevenc1on; h?Y la realidad es otra, ya que los casos que se han presentado y que se atienden en Serv1c10s Médicos de la institución, se indica que el contagio no se dio en la Universidad. "Es muy importante el abordaje que la Universidad le ha dado al tema de dengue, hemos comentado que un 20 por ciento de los enfermos se contagia en la escuela o en el trabajo, por eso esta actJv1dad debe ser universal en cuanto a eliminación de criaderos y fumigación, desde hace cuatro años la Universidad desarrolla este programa, de prevención del insecto vector y vemos su impacto", expresó Jesús Zacarías Villarreal Pérez. El titular de la Secretaría de Salud en el estado destacó que la campaña de la UANL no obedece a un brote, "es un programa permanente, porque además es necesario consolidar una cultura en los jóvenes, podemos llegar a los hogares de los alumnos con el mensaje de hmp1eza, por eso estas campañas en las universidades son importantes, la propuesta de la secretaría es que el resto de las universidades lo tomen para poder eliminar el riesgo en los espacios escolares". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la lfANL; Jng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo OrtizMéndez, Secretario Académico; M.I.A. Eliud G. Palacios Treviño, DirectordeFACP'YA; Dr. Jes,ús Zacarias Villarreal, Secretario de Salud del Estado de N.L .. 16 de agosto de 2010. En Nuevo León, el 20 por ciento de los diagnosticados con dengue (clásico o hemorrágico) se han contagiado en su escuela o en su centro de trabajo, por eso la Universidad Autónoma de Nuevo León intensifica su programa permanente de prevención contra el mosquito Aedes aegypti. Villarreal Pérez destacó que la estadística actual en Nuevo León es de 465 casos de los cuales_ 45~ son _clásicos y siete hemorrágicos; la vigilancia epidemiológica también se mtens1fico, el ano pasado se realizaron mil 500 pruebas de casos sospechosos y en este 2010 se han efectuado 6 mil 500. . "El Estado ha realizado múltiples acciones desde educación a través de promoción de salud, a través de la campaña A ti te toca, para hacer corresponsables a los ciudadanos en la limpiezas de sus patios, sus techos, eliminación de criaderos; se duplicó la capacidad del estado en materia de fumigación, abatización y recursos humanos", concluyó. Desde la Facultad de Contaduría Pública y Administración se formalizó la Campaña de Prevención contra el Dengue en presencia del Secretario de Salud en la entidad, doctor Jesús Zacarías Villarreal, quien exhortó al resto de las universidades del estado a implementar estas medidas de prevención en los espacios escolares a fin de bajar el índice de contagio. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, explicó que desde hace cuatro años la Máxima Casa de Estudios trabaja en esta campaña permanente de prevención contra el dengue, misma que forma parte del Programa Universidad Saludable y que cubre a todas las dependencias ubicadas en los 26 municipios del estado. La campaña de prevención de dengue en la Máxima Casa de Estudios consiste en la entrega de información precisa acerca de cómo prevenir el contagio a través de dípticos, capacitación a todo el personal y trabajadores de limpieza y exhorto a la comunidad universitaria a promover una cultura de higiene en los espacios universitarios y los hogares. 98 99 �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL AMPLÍAN ESPACIOS DEPORTIVOS Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2010 UN ASOMBROSO RECORRIDO POR LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Facultad de Derecho y Cn·minología. 17 de agosto de 201 O. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en Nuevo León; Dr. Osear VázquezMontiel, Director Regional Noreste de CONACYT. J8 de agosto de 201 O. La Facultad de Derecho y Criminología tiene cerca de 400 estudiantes que integran los equipos representativos "Lechuzas" en diversas disciplinas del deporte y ahora gozan de un gimnasio de alto rendimiento que fue inaugurado por el Rector JesúsAncer Rodríguez. Una inversión de 1.5 millones de pesos realizó la administración que encabeza el doctor José Luis Prado Maillard, un espacio deportivo que además estará abierto a toda la comunidad estudiantil y docente, quienes habrán de tramitar una credencial que les permita su ingreso en forma gratuita. En un horario de 7:00 a 21 :00 horas estará disponible el gimnasio en la escuela de ciencias sociales, "todos podemos utilizar el gimnasio, en mi caso voy muy temprano; sólo es cuestión de tramitar una credencial ya sea con el recibo de pago de rectoría, la credencial de estudiante y si se es empleado, con el recibo de nómina", invitó Prado Maillard. El pasado 11 de agosto el Rector Jesús Ancer Rodríguez realizó un recorrido por estas instalaciones, en donde se pudo observar el equipo de aparatos digitales como bicicletas, escaladoras y área de pesas; es importante destacar que la institución cuenta además con un espacio para la práctica del box y artes marciales. La Universidad Autónoma de Nuevo León será sede del Túnel de la Ciencia, muestra itinerante auspiciada por la Sociedad Max Planck, que llega al estado para presentar en un recorrido de 170 metros los descubrimientos científicos de la humanidad y el futuro de la ciencia a través de alta tecnología. Este Túnel de la Ciencia, que permitirá a niños y adultos, descubrir los fenómenos extraños sobre el origen de la vida o las enfermedades que sufren los seres humanos, se instalará a partir del 11 de septiembre y hasta el 15 de octubre en la Nave Lewis del Parque Fundidora y su acceso será gratuito para toda la comunidad. La muestra consta de más de 300 imágenes y 180 videos que se exhiben a lo largo de 12 salas temáticas y se hace posible su exhibición gracias al apoyo de la Sociedad Max Planck institución científica más reconocida en Alemania y que cuenta con 15 Premios Nobel, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Secretaría de Educación Pública en Nuevo León. El Túnel de la Ciencia se ha exhibido en grandes capitales como Buenos Aires, Santiago, Tokio, Singapur, Bruselas, Seúl, Berlín y Ciudad de México; hasta el momento ha recibido más de dos millones de visitantes, tan sólo en Chile fue vista por más de 100 mil personas. 100 101 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Es importante destacar que esta muestra se inscribe en el marco de la celebración del Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución, así como en el Mes de la Ciencia y la Tecnología que se realiza en Nuevo León y el 77 aniversario de la UANL. Martes 31 de Agosto de 201 O APOYARÁN UNIVERSITARIOS A LA ASOCIACIÓN ANDARES El Rector Jesús Ancer Rodríguez hizo oficial el anuncio de la instalación del Túnel de la Ciencia en Fundidora, en compañía del ingeniero José Antonio González Treviño, titular de la Secretaría de Educación Pública en la entidad; del doctor Óscar Vázquez Montiel, Director Regional Noreste de CONACYT, y el ingeniero Carlos Ross Scheede, Cónsul Honorario de Alemania en Monterrey. "La divulgación de la ciencia es una tarea pendiente en México y la llegada de esta exhibición contribuye de manera significativa en esta labor", expresó el doctor Óscar Vázquez Montiel. El Director Regional Noreste de CONACYT aseguró que en la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología que en Nuevo León ya se extiende a un mes, cada vez participan más estudiantes en todos los niveles educativos, ya que cuando iniciaron hace 17 años registraron 300 mil alumnos, el año pasado la cifra llegó a nueve millones. Jesús Ancer Rodríguez agregó que la entrada a esta exposición será abierta a la comunidad y será de entrada gratuita; podrá ser vista de lunes a sábado de 9:00 a 19:00 horas y los domingos de 10:00 a20:00 horas; se contará con visitas guiadas a grupos escolares. "Difundir la ciencia es una prioridad de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en atención a esta función sustantiva, seremos sede del Túnel de la Ciencia, contenida en 12 salas en las que podremos observar el universo externo e interno, desde la formación de las estrellas hasta los misterios del cerebro humano y el desarrollo más innovador en telecomunicaciones", expresó el Rector de la UANL. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Lic.Alberto Santos de Buyos, PresidenteFundadordeAndares.18 de agosto de 2010. El Túnel de la Ciencia se exhibió en el 2009 en Chile y este 201 Oen Argentina y México en el World Trade Center y el Museo de Ciencias "Universum" de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), viene a Monterrey y sigue su itinerancia por el bajío; en el 2011 partirá a Brasil y Colombia. La Universidad Autónoma de Nuevo León adopta a la asociación Andares para continuar con su programa "Tigres al rescate" y ofrecer a este organismo el entusiasmo y la energía de sus estudiantes para recaudar fondos a favor de la noble tarea que desarrollan desde hace 1O años. Los doce campos que te llevarán a través del Túnel de la Ciencia son: • En el camino del Big Bang: ¿Existen realmente las dimensiones ocultas? • Macrocosmos: ¿Cómo podemos influir en las propiedades de los materiales? • Los ladrillos de la vida: ¿Cómo se comunican las moléculas y las células? • Del gen al organismo: ¿Cómo pueden desarrollarse diferentes células a partir de un conjunto de información genética? • La arquitectura de la mente: ¿Cómo podernos reparar nuestro cerebro? • El mundo de los sentidos: ¿Cómo se originan la vista, el oído, los sentimientos y los recuerdos? • Tecnologías del futuro: ¿Qué viene después de los chips semiconductores? • De los datos al conocimiento: ¿Qué cantidad de mundos podemos simular en la computadora? • Desafios globales: ¿Cómo podemos organizar el desarrollo sostenible? • Nave espacial Tierra: ¿Qué influencia tiene el hombre sobre el comportamiento de nuestro planeta? • Nuestro hogar en el cosmos: ¿Hay vida en otros planetas? • El Universo: ¿Qué ocurre tras el horizonte de los agujeros negros? Andares es una asociación de beneficencia privada que ofrece una alternativa para jóvenes y adultos con discapacidad intelectual en el estado y desde sus inicios a la fechan han brindado servicio a más de 100 personas a través de sus cinco programas: autonomía, residencial, laboral, inclusión y coparticipación. 102 Alberto Santos de Hoyos, Presidente Fundador de Andares ABP, se reunió con el Rector Jesús Ancer Rodríguez para firmar la carta compromiso en donde se formaliza la realización de "Tigres al rescate" a favor de esta institución; el evento será el próximo jueves 25 de noviembre en el estadio Gaspar Mass, a partir de las 16:00 horas. Alberto Santos de Hoyos compartió que Andares nace de la necesidad de continuar el trabajo que se realiza en instituciones como Nuevo Amanecer, Effeta y Unidos, que trabajan con niños con discapacidad; es decir, ofrecerle a la persona adulta con capacidades diferentes una opción de vida. 103 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O "Queríamos darle a esos niños ya convertidos en jóvenes y adultos una opción de vida integral, de desarrollo humano y desde hace 1Oaños estamos con esta tarea que ha tenido mucho éxito, a pesar de que vivimos en un mundo lleno de injusticias", argumentó el Fundador de Andares. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O BUSCARÁ ARTICULAR POSGRADO A OTROS NIVELES EDUCATIVOS E INVESTIGACIÓN Destacó que la ayuda que ofrece la UANL y el club Tigres es un apoyo muy importante desde el punto de vista económico, "pero más importante que el monto económico es el apoyo moral, saber que la comunidad estudiantil, a pesar de su juventud, no son indiferentes, se preocupan y están dispuestos a compartir su tiempo, dinero y esfuerzo en aras de los que más lo necesitan; es la primera vez que una institución como la Universidad se acerca a darnos el apoyo". El Rector Jesús Ancer explicó que "Tigres al rescate" forma parte del programa de responsabilidad social de la UANL, en donde se adopta a una institución que tiene también una actividad de beneficio, para apoyarlos en las tareas propias a favor de los más necesitados. "Con esta actividad, que es de carácter estudiantil, los alumnos se involucran en la operación completa del proyecto y se sensibilizan con la labor que realiza la institución de beneficencia; esta Universidad, que es Tigre aunque Alberto es Rayado, comparte con Andares esa responsabilidad social", expuso el Rector de la UANL. Y es que desde 2006 la Máxima Casa de Estudios inició con el proyecto "Tigres al rescate", y se han visto beneficiadas las siguientes asociaciones: Alianza Anticáncer Infantil, Effeta, Destellos de Luz y Debra. "Tigres al rescate" ofrece la oportunidad de ganar un automóvil último modelo, pantallas plasma y otros aparatos electrodomésticos que son donados por los patrocinadores del evento; además se consiguen fondos a través de un concierto de gala que ofrece la Orquesta Sinfónica de la UANL y una subasta de arte. Fotografia del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Mario César Salinas Carmona, Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado; Dr. Luis Ponce Ramírez, Director de Posgrado de CONACYT 19 de agosto de 201 O. La UniversidadAutónoma de Nuevo León cuenta con 66 maestrías y doctorados dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT, informó el Rector Jesús Ancer Rodríguez. "Mi compromiso es apoyar a los posgrados, integrar el sistema de investigación y fortalecer a los investigadores; los indicadores de cobertura y calidad en la licenciatura están cubiertos, pero queremos hacer esa misma labor en el posgrado a fin de mejorar en esta línea", anunció el Rector JesúsAncer Rodríguez. Al término de la conferencia "Criterios de evaluación del Programa Nacional de Posgrados de Calidad PNPC", impartida por el doctor Luis Ponce Ramírez, Director de Posgrado del CONACYT en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", el Rector de la UANL dejó claro que la meta en el posgrado es duplicar el número de estudiantes e incrementar los programas académicos en este padrón de excelencia. En esta reunión, que se llevó a cabo el 18 de agosto, también participó la ingeniera Ana Pagaza González, Directora General de Planeación y Proyectos Estratégicos y Coordinadora del Comité de Seguimiento y Gestión para la Implementación del Plan de Acción-MEyA, quien presentó los avances del trabajo para el modelo educativo y académico del sistema de posgrado en la UANL. 104 105 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O "El Posgrado es uno de los proyectos más importantes para las instituciones de educación superior, es el brillante de cada universidad porque de ahí surge la investigación, queremos que el posgrado en la UANL se integre, porque además de garantizar la calidad nos reditúa recursos", dijo el Rector Ancer Rodríguez. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O RECONOCIMIENTO A MEDALLISTAS EN JUEGOS CENTROAMERICANOS Y DEL CARIBE El funcionario universitario agregó que es importante implementar el sistema de posgrado, que se adopte por competencias, de tal forma que se le pueda dar el impulso y así aumentar el número de alumnos, que actualmente registra 4 mil 200 estudiantes. "He dado instrucciones, a través de la Secretaria de Investigación, Innovación y Posgrado, para trabajar en este proceso así como lo hicimos en la licenciatura porque una vez articulados la licenciatura y el posgrado, podremos seleccionar alumnos para formar investigadores y hacer estudios de frontera; la Universidad tiene 66 programas en el PNPC", agregó. Ancer Rodríguez destacó que la UANL tiene 66 programas en el PNPC y 123 no están dentro de este padrón porque no se incorporan en este sistema, sin embargo deberá elaborarse un programa paralelo para que estos cursos, que sí tienen la calidad sean reconocidos y formen parte de los indicadores de la institución a fin de obtener fondos. "Esta Universidad ha dado muestras de cambios muy importantes en lo que a posgrado e investigación se refiere, tenemos 393 miembros en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), pero la meta es llegar a 500; tenemos que ver los modelos que funcionan, adoptarlos y con la creatividad de cada institución podemos mejorar", expuso a los responsables de Posgrado en cada dependencia universitaria. ' Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes.jóvenes deportistas. 20deagosto de 2010. Un total de 29 deportistas de la Universidad Autónoma de Nuevo León sumaron metales de oro, plata y bronce a la Delegación de México durante los vigésimos primeros Juegos Centroamericanos y del Caribe, celebrados del 18 de julio al 1 de agosto, en Mayagüez, Puerto Rico. "Lo mejor del deporte de México está en las universidades", sentenció el ingeniero Jaime César Vallejo Salinas, titular de la Dirección General de Deportes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, institución que estuvo representada en la edición XXI de los Juegos Centroamericanos y del Caribe con un grupo de 37 atletas que compitieron en 15 disciplinas deportivas. ' El Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó una ceremonia de reconocimiento a estos universitarios, quienes en total cosecharon 12 medallas de oro, seis de plata y siete de bronce; acudieron a este acto el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Melody Falcó, Directora del Instituto de Cultura Física y Deporte de la entidad; ingeniero José Maiz, miembro del Consejo Consultivo Externo UANL y el ingeniero Alejandro Rodríguez, Presidente de Club Tigres. "En el deporte de la Universidad, uno de los proyectos importantes es la internacionalización y la integración de los atletas de alto rendimiento, en eso estamos trabajando, para tener en el semillero propio de la Universidad la formación de estos atletas que, como ya vimos, fueron a centroamericanos y obtuvieron una gran cantidad de distinciones y lo vamos a seguir fortaleciendo", expresó el Rector JesúsAncer Rodríguez. En los Juegos Centroamericanos y del Caribe, celebrados en la ciudad de Mayagüez, Puerto Rico, participaron 37 estudiantes de la UANL, quienes participaron en las disciplinas de atletismo, canotaje, ciclismo, esgrima, gimnasia, handball, hockey sobre pasto, karate, patinaje sobre ruedas, polo acuático, racquetbol, tiro con arco, tiro deportivo y voleibol varonil y femenil. 107 106 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O El Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó que este proyecto deportivo de la Universidad Autónoma de Nuevo León involucra a todos los directivos de la institución, es un trabajo que se realiza en forma permanente en los últimos años y que ha dado impulso a la integración del deporte en la Máxima Casa de Estudios. Dejó claro que la fórmula ha tenido éxito y lo demuestran con el Pentac~peonato ~ue obtuvo la UANL durante la Universiada 201 O, así como el Campeonato Nac10nal de la Liga Mayor en Onefa. "Ahora nos corresponde reconocer el esfuerzo y compromiso de ustedes durante los Juegos Centroamericanos, porque destacaron en esta justa internacional al traerse 29 med~llas; ~e dice fácil, pero es resultado del trabajo, de su esfuerzo y de los entrenadores que d1a a d1a están con ustedes", agregó en su mensaje el funcionario universitario. En la Sala de Usos múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías",~¡ Rector de la UANL insistió en la necesidad de impulsar más los valores, ante una sociedad tan convulsiva, y el deporte es una buena estrategia para enviar mensajes positivos a la comunidad para transformar a la sociedad. "Las universidades tenemos la obligación de impulsar los valores del individuo y este problema social se puede aminorar a través de la formación integral del deporte, esa es un área de oportunidad; debemos manifestar este logro de cada uno de usted_e~, que se ponga en las primeras páginas porque el trabajo que han hecho impacta positivamente en la comunidad", exhortó el Rector de la UANL. MEDALLISTAS DE ORO • Sylvia Mabel Cárdenas Morales (Karate) Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública • Lorena Mendoza Rosas (Karate) Facultad de Artes Visuales • Homero Morales Carrillo (Karate) Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica • JuanAbraham Briseño Martínez (Karate) Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica • Paola Longoria López (Racquetbol) Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica • Samantha Salas Solís (Racquetbol) Facultad de Conta¡luríaPública yAdministración • Eisa García Rodríguez (Gimnasia) Preparatoria 3 • Maricela Cantú Mata (Gimnasia) Preparatoria 3 • José Luis Sánchez Castillo (Tiro Deportivo) Facultad de Organización Deportiva • Natalia Zamora Díaz (Tiro Deportivo) Facultad de Medicina • César Paul García Gómez (Hockey sobre pasto) Facultad de Ingeniería Civil • Karina GuadalupeAlanís Morales (Canotaje) Preparatoria 3 l 08 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O MEDALLISTAS DE PLATA • Miguel Monreal Hemández (Gimnasia) Facultad de Ciencias de la Comunicación • SofiaArreola Navarro (Ciclismo) Facultad de Contaduría Pública yAdministración • Nancy Arreola Navarro (Ciclismo) Facultad de Contaduría Pública y Administración • Verónica ElíasAlvarado (Patinaje sobre ruedas) Facultad de Salud Pública y Nutrición • Mariana Avitia Martinez (Tiro con arco) Preparatoria 16 • Alejandra Terán Eligio (Esgrima) Facultad de Organización Deportiva MEDALLISTAS DE BRONCE • Paulina Flores Sentimiento (Atletismo) Facultad de Organización Deportiva • Mario Cota Castro (Atletismo) Facultad de Organización Deportiva • Samuel CórdovaArvizu (Voleibol) Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica • Pedro Abraham Rangel Hernández (Voleibol) Facultad de Organización Deportiva • Edgar Herrera Carrujedo (Voleibol) Facultad de Contaduría Pública y Administración • Leonardo Manzo Badillo (Voleibol) Preparatoria 16 • Jesús Reynold Rangel Hemández (Voleibol) Facultad de Organización Deportiva • EdithAlejandraFlores Livas (Polo acuático) Facuitad de Arquitectura • Adela Valenzuela Bonilla (Handball) Escuela y Preparatoria Técnica Médica • Itze!Aguirre Gallegos (Handball) Preparatoria 16 • Mario Becerra Tierranueva ENTRENADORES • JorgeAzair López (Voleibol) • Carlos Benítez Suárez (polo acuático) PARTICIPANTES • Alejandra Perales González (Voleibol) • Facultad de Medicina • SairaAlejandra Orellana Hernández (Voleibol) • Facultad de Arquitectura • José Lagunes Beyrut (Atletismo) • Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica • Santiago Loera Chiou (Atletismo) • Facultad de Arquitectura • VioletaÁvilaTorres 109 �Martes 31 de Agosto de 20 l O Gaceta Universitaria UANL RECONOCEN TALENTO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O Además del homenaj~ público, el grupo de 93 estudiantes (33 de bachillerato y 60 de licenciatura) que rec1b1eron el Reconocimiento al Mérito Académico (que la UANL entreg_a desde 1982), se hizo. acreedor_ de becas totales para continuar sus estudios de licenciatura Yposgrado; tamb1en rec1b1ran apoyo en cuestión de libros de texto. En la part~ más emot(va de la ceremonia, y a nombre de los recipiendarios del Reconocmuento al Ménto Académico 2009-2010, Abraham Manuel Morales Chá estud~ante con debilidad visual y egresado de la Facultad de Música, exhortó /~:~ premiados_ a segu~ c~n esa hambre de triunfo que los llevó hasta ahí, pues su desempeño puede motivar a mas Jovenes a buscar ser personas de bien. A nombre de los egresad?s _de los programas doctorales, Evangelina Ramirez Lara, de la Facultad de Ciencias Qumu~as, agradeció a la UANL ser el crisol donde se han formado decenas de generac10nes de Jovenes entusiastas. "~os estudios de doctorado representan un medio y una oportunidad para que los países en vias de desarrollo logren formar recursos human_os altamente calificados, que contribuyan a alca~ar ~etas unportantes para el meJoralilJento del nivel de vida de la población" destaco Ramuez Lara. ' Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Lic. Rogelio Vi/Jarrea/ E/izando, Secretario de Extensión y Cultura; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; MA. Carmen de la Fuente García, Secretaria de Desarrollo Económico; Dra. Esthela Gutíérrez Garza, Secretaria de Desarrollo Sustentable; Lic. Jaime Gutiérrez Argüelles, Abogado General. 21 de agosto de 201 O. Honor a quien honor merece. En Sesión Solemne del Consejo Universitario, la UANL reconoció públicamente el esfuerzo de 166 universitarios que el último año se distinguieron por su excelencia académica. En lo que ya se ha consolidado como la fiesta al intelecto a nivel estatal, la Universidad hizo entrega de 73 Doctorados Académicos, así como el Reconocimiento al Mérito Académico 2009-2010 a 93 egresados de preparatorias y facultades que obtuvieron el mejor desempeño escolar de sus respectivas generaciones. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez, destacó el papel que juegan los maestros, estudiantes, investigadores y egresados de la UANL, a quienes se pide redoblar esfuerzos para propiciar el impulso social que el país requiere. En ceremonia celebrada el 21 de agosto en el Teatro Universitario destacó que las Instituciones de Educación Superior están llamadas jugar un papel principal en el desarrollo país, de ahí la importancia de reconocer las mejores prácticas educativas y a los mejores estudiantes surgidos de éstas. "En el tiempo y las situaciones difíciles que nos toca vivir, las sociedades reclaman de las universidades públicas que éstas se conviertan en un motor de desarrollo económico y social, de la democracia, la ciencia, la cultura y de los valores de nuestros pueblos. La UANL, a través de estos universitarios de excelencia, demuestra el cumplimiento de esa encomienda", señaló el Rector. 11 O 111 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O RECONOCERÁN A CREADORES UNIVERSITARIOS Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O El titular de la Secretaría de Extensión y Cultura insistió en que cada uno de los ganadores son personas que han dado mucho a la Universidad y por ello fueron seleccionados para esta vigésimo primera edición del premio. "Alejan_dro Gómez Vi_llagómez tiene estudios en Europa, viene y difunde la música, hace sus festivales y no deja de dar clases en la Universidad; Luis Aguilar, se distingue como alumno d~ Facultad_ de Cien~ias de la Comunicación, se convierte en periodista cultural, p_ero ~mb1en es un ~1sta, escnbe poesía y ensayo,_ha pub_licado muchos trabajos y además sigue 1mpart1endo catedra; Gerardo Valdez se ha d1stmgu1do mucho por esa terquedad que siempre e~ sana en el artista, de insistir en la promoción del teatro, forma su grupo Rehilete y no ha dejado de trabajar en la enseñanza", dijo brevemente Villarreal Elizondo. !ª Raúl Óscar Martínez González es un artista plástico muy reconocido, cuyo trabajo que ha expuesto en Nueva York y Europa, recientemente exhibió su obra en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario, pero no pudo estar presente en el anuncio de ganadores por motivos de salud. Por todos esos años de esfuerzo, trabajo y tenacidad en el ámbito cultural y de las artes, es que Alejandro Gómez Villagómez, Gerardo Valdez Alejandro, Luis Aguilar Martínez y Raúl Óscar Martínez González pertenecen a este selecto grupo de ganadores del Premio UANLalasArtes2010. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UA!fL; lng. Rogeli? Garza Riv~~a, Secretari~ General; Dr. liba/do Ortiz Méndez, Secretado Académico; Lic. Rogelio V,/larrea/ E/izondo, Secretano de Extens1on Y Cultura, Alejandro Gómez Villagómez, Geranio Valdés Alejandro, Luis Aguilar Martinez, ganadores del premio UANL a las Artes 2010. 25 de agosto de 2010. La Universidad Autónoma de Nuevo León premiará en sesión solemne los ganadores del Premio a las Artes 201 O, por su trayectoria y contribución a la docencia, producción, difusión e investigación de las artes auditivas, escénicas, literarias y visuales. Ya se hizo oficial el nombre de los ganadores del Premio UANL a las Artes 201 O: Alejandro Gómez Villagómez (Artes Auditivas), Gerardo Valdez Alejandro (Artes Es~énicas), Luis Aguilar Martinez (Artes Literarias) y Raúl Óscar Martínez González (Artes Visuales). "La trayectoria profesional, entrega a la difusión, docencia e investigación de las artes de cada uno de los ganadores fue calificada por un jurado integrado por tres personas, qmenes recibieron en total 32 propuestas a través de la Comisión Académica del Consejo Universitario", explicó el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretano General de la Máxima Casa de Estudios. Garza Rivera anunció que será el próximo 1O de septiembre, en Sesión Solemne d~l Consejo Universitario, cuando el Rector Jesús Ancer Rodríguez entregue este Prenuo UANL a las Artes 2010 de manera pública a los ganadores, qmenes se hacen merecedores de una placa de reconocimiento y un estímulo económico de 95 mil pesos. El Premio UANL a las Artes se institucionalizó en 1988 y es considerado como uno de los más importantes de la cultura local, consiste en recon?cer la trayectoria, difusió~, enseñanza e investigación de cada artista, "este reconocumento no ,~s por_ u,n traba~o realizado, se premia a una entrega de años de esfuerzo a los creadores , exphco Rogeho Villarreal Elizondo. GANADORES PREMIO UANLALASARTES 2010 Artes Auditivas Alejandro Gómez Villagómez. Seleccionado en 2007 para representar a México en la Tribuna Internacional de Compositores (CIM/UNESCO) en París, ese mismo año fue reconocida su trayectoria como compositor y profesor por el Consejo Cultural Mundial y por la Universidad del Noreste de México A. C., desde 2005 es Miembro del Sistema Nacional de Creadores de Artes. Artes Escénicas Gerardo Valdez Alejandro. Docente del área de teatro el CEDART Alfonso Reyes INBA desde 1983, docente de la Facultad de Filosofia y Letras desde 1999 a la fecha, fundador del Grupo Rehilete, Director de Teatro Municipal José Calderón (199-2000), Miembro del Sistema Nacional de Creadores (FONCA), Miembro de la Comisión de Artes y Letras y Miembro de la Comisión de Teatros de la Nación FONCA-CONACULTA2000-2008. Artes Literarias Luis Aguilar Martinez. Periodista cultural, Premio Nacional de Periodismo Cultural José Benítez (2006), Premio Regional de Periodismo Cultural del Fondo Regional para la Cultura y las Artes (2009), Premio Estatal de Cuento Sobre Rieles (2001 ), becario del Centro de Escritores de Nuevo León (2001-2002), fundador y coordinador del Círculo de Lectura Alfredo Gracia Vicente (2006 a la fecha), actualmente es vocal de Literatura ante el Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León. Artes Visuales Raúl Óscar Martinez González. Seleccionado en la XI Bienal Rufmo Tamayo del Museo de Arte Contemporáneo Internacional Rufmo en Oaxaca, tiene exposiciones individuales en diversos estados del país y en el extranjero; sus exposiciones colectivas iniciaron en 1975 y a la fecha suman más de 280 muestras; su obra ha sido objeto de diversas antologías críticas de autores como Raquel Tibol, Tirso Medellín, Invirng Juárez, Homero Galarza y José Antonio Murillo, entre otros. 112 113 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O CAMPEONAS MUNDIALES DE RACQUETBOL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O Las estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) y la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA), se dijeron satisfechas con los logros alcanzados en el ámbito deportivo y agradecidas con el apoyo que la Universidad Autónoma de Nuevo León les ofrece para cumplir con sus compromisos en México y el mundo. "Noso~os_ como deportistas tratamos siempre de dar lo mejor, no sólo en lo fisico, sino en lo acadeIIl!co y del proyecto de darle más difusión al Raquetbol me parece importante, ojalá que pronto lo veamos como un deporte universitario, se que la Universidad va a poner todo el esfuerzo en este programa", dijo Paola Longoria. S~antha Salas reconocido el apoyo de la Máxima Casa de Estudios, institución que le abnó las puertas hace tres años, ya que ella radicaba en León, Guanajuato y aceptó la oferta de venira esta ciudad y continuar su carrera en la UANL. "Esta ~niversida~ me ab_:ió las p~ertas y aquí están los resultados tengo casi tres años aquí Y han sido los meJores anos de IIll carrera deportiva, lo puedo decir, y me parece perfecto que tengan ese programa para todos los deportistas y apoyar nuestra difusión· nosotros seguimos comprometidas a seguir dando resultado a la Universidad y al país", dij~ la atleta. "Vamos a trabajar para institucionalizar el Raquetbol dentro de la Universidad, le vamos a dar una di~sión más completa y aspiramos a tener un equipo representativo de Raquetbol con ellas 1mpulsándolo, tenemos a la número uno y diez del mundo, creo que ya hemos generado una formación", dijo orgulloso Ancer Rodríguez. El Rector de la UANL afirmó que está ante una oportunidad histórica de consolidar el programa deportivo de la Institución y crear el Programa de Deportistas de Alto Rendimiento. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Paola longoria lópez y Samantha Salas S,,/ís. 25deagostode20/0. El Rector Jesús Ancer Rodríguez recibió a las campeonas mundiales de raquetbol Paola Longoria y Samantha Salas, que se coronaron con medalla de oro en Seúl, Corea del Sur. La Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta entre sus filas con dos alumnas que son un ejemplo para la comunidad estudiantil: Paola Longoria López y Samantha Salas Solís, campeonas mundiales de Raquetbol en Seúl, Corea del Sur 201 O. "La inversión que hemos hecho para el deporte en la Universidad ha sido importante, se cuenta ya con una Facultad de Organización Deportiva de primer nivel y creo que estamos ce~do los cír~uJos para tener una área específica de alto rendimiento, tenemos ya la seIIlllla ~ue está en edad de madurez y eso nos ayudará a formalizar este programa", concluyo. Y esta imagen positiva que tienen las jóvenes raquetistas, será aprovechada por la Máxima Casa de Estudios para exhortar a los estudiantes a ser mejores profesionales y mejores personas, a trabajar en valores y comprometerse con el entorno que les rodea. Pao/aLongoriaLópez (FJME) Ingeniero Mecánico Administrador, quinto semestre Número 1en el mundo, basado en Torneos por la Federación Internacional Campeonato Mundial de Parejas de Raquetbol en Seúl, Corea del Sur 201 O Medalla de oro en singles (individual) en los Juegos Centroamericanos y del Caribe 2010 "A Paola y Samantha las vamos a integrar en proyectos institucionales, es momento oportuno de que situaciones positivas se hagan grandes ante la inseguridad, hoy necesitamos líderes como ellas en el deporte para tener imágenes positivas en la comunidad", expresó el Rector JesúsAncer Rodríguez. Samantha Salas Solís (FA CPYA) Negocios Internacionales, sexto semestre Número IOen el mundo, basado en Torneos por la Federación Internacional Campeonato Mundial de Parejas de Raquetbol en Seúl, Corea del Sur 201 O El funcionario universitario recibió a las atletas las número uno y diez en el mundo, basado en Torneos por la Federación Internacional de Raquetbol, el 25 de agosto en la Torre de Rectoría, en donde se les entregó un reconocimiento por el trabajo realizado en la justa internacional en donde representaron a México. 114 11 S �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL 2.5 MILLONES EN INFRAESTRUCTURA DE CIENCIAS POLÍTICAS Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O INVESTIGACIÓN ES EL BRILLANTE DE LAUANL Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL · grupo de investigadores. 26 de agosto de 20/~ ' Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; maestro Manuel Estrada Camargo, Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública; demás personalidades. 26 de agosto de 201 O. Los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública gozan de un nuevo estacionamiento y remodelación de la cancha de futbol, gracias a una inversión de un millón 200 mil pesos que realizó la administración que encabeza el maestro Manuel Estrada Camargo. A este apoyo se suma también el trabajo de adecuación de drenaje pluvial que realizó la Dirección de Construcción y Mantenimiento de la UANL al colocar un muro de contención y dos trampas de arena disipadoras de energía, así como 248 metros lineales de canal. · En total, la Institución invirtió dos millones 500 mil pesos en estas obras que derivan en beneficio para la comunidad estudiantil y docente, "y debo decir que vienen más proyectos para esta facultad, como es el arranque de la construcción del edificio de posgrado para el que ya tenemos dos millones de pesos, así como la construcción de un auditorio con capacidad para 350 personas mínimo", expresó el doctor JesúsAncer Rodríguez. La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la ComisiónAcadémica del Consejo Universitario, tuvo la difícil tarea de elegir de entre 84 trabajos científicos, los mejores para ser reconocidos con el Premio de Investigación UANL 201 Oque se entregará el próximo 1O de septiembre. Y es que los trabajos presentados están orientados todos a resolver alguna problemática actual, como es la sustentabilidad de los recursos naturales, abatir las enfermedades de los cítricos, hacer más eficaces los fitofármacos a partir de plantas mexicanas, el aprovechamiento de la energía renovable, el abordaje de la violencia en adolescentes o el estudio de la generación y distribución del ingreso en México. El Rector Jesús Ancer Rodríguez anunció a los ganadores del Premio de Investigación UANL 2010 en siete áreas del conocimiento: Ciencias Sociales, Humanidades, Ciencias Naturales, Ciencias de la Salud, Ciencias de la Tierra y Agropecuarias, Ciencias Exactas e Ingeniería y Tecnología. El Premio de Investigación UANL fue creado por acuerdo del Consejo Universitario en 1981 para reconocer los mejores trabajos representativos del quehacer universitario en el campo de la ciencia y la tecnología; en esta edición 2010 se celebran 28 años de realizar ininterrumpidamente esta convocatoria. "El gran proyecto de la Universidad es fortalecer la investigación, ya contamos ahora con cerca de 400 miembros en el Sistema Nacional de Investigadores, con 66 programas registrados en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad y 23 centros de investigación; vamos a crear nuevos cuadros de investigadores y pronto se van a anunciar incentivos para fomentar este trabajo colegiado", dijo el doctor JesúsAncer Rodríguez. 116 117 �Martes 31 de Agosto de 2O1O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O El Rector de la Máxima Casa de Estudios reveló que la obligación de la Institución es estimular la producción de trabajos científicos de alta calidad, la elaboración de investigación de frontera que involucre la alta tecnología, sello que caracteriza al ejercicio de los cuadros académicos de la UANL. Ciencias Sociales ErickRangel González Facultad de Economía Trabajo: Análisi~ _de la ge_neración y distribución del ingreso en México a través de una matnz de contab1hdad social "Ustedes pueden observar que todos los trabajos que serán premiados en la Sesión Solemne del próximo 1O de septiembre son de frontera y abordan temas de actualidad mundial; seguiremos apoyando esta labor, porque la investigación es el brillante con que cuenta la Universidad", insistióAncer Rodríguez. Humanidades Maria Elena Villarreal González Facultad de Psicología Trabajo: Un modelo predictivo de la violencia escolar en adolescentes En total, se premiarán ocho trabajos de investigación, porque el comité que dictamina a quien será galardonado reportó que en el área de Ciencias Exactas son dos los equipos de investigadores los que fueron seleccionados. Ingeniería y Tecnología. Azael Martínez López Cuéllar Facul~d de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Trabajo: Fotocatálisis heterogénea como herramienta tecnológica para la purifi · · d aguas residual . t . . , ti ,. cac1on e . . , .. es. carac e~zac1on otocatahtica de molibdatos de bismuto activos a la rad1ac10n V!Stble y aphcac10n en película delgada. Quienes encabezan los proyectos científicos son: Roberto Montes de Oca Luna (Facultad de Medicina), Maria Magdalena lracheta Cárdenas (Facultad de Ciencias Biológicas), Leticia Myriam Torres Guerra (Facultad de Ingeniería Civil), Francisco Javier Sierra Valdez (Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas), Noemí Waksman (Facultad de Medicina), Erick Rangel González (Facultad de Economía) Maria Elena Villarreal González (Facultad de Psicología) y Azael Martínez López Cuéllar (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica). Ciencias de la Salud Roberto Montes de Oca Luna Facultad de Medicina Trabajo: Potenciación de la respuesta inmune antitumoral mediante el envío y retención de antígenos en el retículo endoplástico. Ciencias de la Tierra y Agropecuarias María Magdalena Iracheta Cárdenas Facultad de Ciencias Biológicas Trabajo: Desarrollo y uso de un sistema serológico para la detección del virus de la tristeza, en el análisis masivo de muestras de cítricos Ciencias Exactas l. Leticia Myriam Torres Guerra Facultad de Ingeniería Civil Trabajo: Desarrollo de semiconductores con estructura tipo Perovskita para purificar el agua mediante tecnologías de oxidación avanzada 2. Francisco Javier Sierra Valdez Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas Trabajo: Brechas acústicas en arreglos lineales de dipolos magnéticos Ciencias Naturales Noemí Waksman Facultad de Medicina Trabajo: desarrollo y validación de métodos analíticos para estandarización de fito fármacos con Turnera difusa damiana 118 119 �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 11 EXPONEN MAQUINARIA AGRÍCOLA Martes 31 de Agosto de 201 O 11 PERICOS CUENTAN CON NUEVAS CANCHAS DEPORTIVAS Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez., Rector de la UANL; demás personalidades del Sector Empresarial, Gubernamental y Universitario. 26 de agosto de 20 JO. Por segunda ocasión se llevó a cabo la Expo Máquinas Agrícolas y Crédito convocada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, cuyo objetivo es reunir en un solo lugar a las empresas dedicadas a la venta de tractores, implementos y forrajerías para los productores delcampo. Fotogra~a ~el ev~nto con_la presencia.del Dr. Jesús _A_ncer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General, _L,c. Raul_Co/os,o Franco, Director_de Actmdades Estudiantiles; lng. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de D':P°7:es, Arq. Guill~rm~ ,wah Robles, Subdirector General de Deportes; Lic. Roberto Silva Corpus, Director de la Facultad de CJenc1as de la Comumcacwn. 26de agosto de 20 IO. El Rector JesúsAncer Rodríguez inauguró esta exposición en la que se instalaron empresas como Casey, John Deere, Terramak, Massey Ferguson y Swissmex; asistieron también Alfonso Ibarra Tamez, de la Corporación para el Desarrollo Agropecuario de Nuevo León; Juan José Ponce Salas, Director de Ganadería del Gobierno del Estado de México; Adrián de la Garza Tijerilla, Presidente de la Unión Ganadera de Nuevo León; y Manuel García Garza, Presidente de Fundación Produce. Es~ Facultad cue~ta con un espacio más para la práctica del deporte, luego de que el Rector Jesus Ancer Rodríguez maugurara el 20 de agosto una cancha de usos múltiples. En la muestra se pudo apreciar el primer tractor mexicano con cabina de cuatro cilindros y 11 O caballos de fuerza en el motor que exhibió John Deere; Terramak también hizo presencia, empresa mexicana cuyos equipos son diseñados por profesionales mexicanos. El .mae~tro_ Roberto Silva Corpus, Director de la Institución, recibió a las autoridades ~~ers1tanas en estas n~evas ~stalaciones en las que se podrá practicar basquetbol, futbol rap1do y voleibol y cuya mvers10n fue de casi medio millón de pesos. Esta empresa exhibió una sembradora de precisión, cosechadoras de sorgo, trituradoras y una amplia gama de productos para el sector agrícola; Swissmex es otra empresa mexicana con 50 años de tradición, cuya planta está instalada en Lagos de Moreno, Jalisco, y que también provee de elementos para el área de riego. Para inaugurar esta cancha, construida en una superficie de 750 metros cuadrados el Rector Jesús Ancer Rodríguez hizo el saque inicial de voleibol y realizó un tiro haci~ la canasta de basquetbol en presencia de los atletas pertenecientes a los selectivos "Pericos" que asistieron a este acto. ' C?n el propósito de promover el deporte recreativo y de alto rendimiento la Facultad de C1enc1as, de 1~ ~omunicación puso en operaciones una cancha de uso; múltiples que pemutira la practica de basquetbol, voleibol y futbol. Gustavo Moreno Degollado, Director del Centro de Producción Agropecuaria de la UANL, explicó que los créditos para impulsar los negocios en el campo los ofrecen la Corporación para el Desarrollo Agropecuario de Nuevo León, Fundación Produce, Grupo Santander y Banco del Bajío, entre otros. El evento se realizó del 26 al 28 de agosto, en el Centro de Exposiciones Agropecuarias, Campus Escobedo. 121 120 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O CONCLUYEN CHILENOS ESTANCIA ACADÉMICA EN ODONTOLOGÍA Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O NUEVOS MIEMBROS DE LA FUNDACIÓN UANL Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; estudiantes de la Universidad de Concepción, en Chile. 27 de agosto de 2010. Un grupo de ocho estudiantes provenientes de la Universidad de Concepción, en Chile, concluyeron una estancia académica de tres meses en la Facultad de Odontología de la UANL. El Rector de la Máxima Casa de Estudios, Jesús Ancer Rodriguez, recibió a los jóvenes sudamericanos en su oficina del Piso 8 de la torre administrativa para despedirlos y agradecerles su participación en los programas de movilidad que mantiene la UANL con diversas universidades extranjeras. El grupo de estudiantes chilenos se conformaba por Camila Espinoza Moreno, Maureen Aubasart España, Carla Agurto López, Héctor Burgos Acuña, Camilo Campos Mena, Pablo Rivas Delgado, Aldo Sanhueza Mardones y Francisca Sanhueza Medina. "Esperemos que se lleven la mejor de las experiencias. La Universidad Autónoma de Nuevo León cumple con ustedes en un experiencia muy enriquecedora para ambas partes", dijo Ancer Rodriguez. A nombre de los alumnos extranjeros, Campos Mena destacó una de las grandes ventajas del intercambio académico es que ayuda a fomentar un sentimiento de arraigo, de orgullo, con la universidad propia. "Salir del país y crear nuevas instancias es un enriquecimiento profesional invaluable, pero también lo es a nivel personal al conocer a muchas personas bonitas, entre compañeros y alumnos. Nos gustaría que esto siguiera por muchos años y que nuestros compañeros de acá conozcan Chile", dijo el joven andino. En al acto también estuvieron el Secretario General de la UANL, Rogelio Garza Rivera; el Secretario Académico, Ubaldo Ortiz Méndez, y la Directora de la Facultad de Odontología, Marianela Garza Enríquez. 122 F:orografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector de /a UANL · fng Fausto Jbo-o de lo Go p 'd d 1aFundaciónUANL·l Ji 'A · G ·¡ -· ' · "' rza, res1 ente e J . 'd • ng. ose ntomo onza ez Trevmo, Secretario de Educación en Nuevo León; fng. Javier !barra de la Garz . L a1me 8 enavt es Pompa y el Dr. Gerarcfo Ortega de la Garza. 27 de agosto de 201 O. a, te. La Fundación UANL cuenta con tres nuevos miembros que coadyuvarán en sus funciones: el _empresano Javier Ibarra de la Garza, ingeniero José Antonio González Treviño y el medico Gerardo Ortega. La Fund~ción UANL cuenta ~hora con tres nuevos aliados para la gestión de recursos y rea!1zac10n de proyectos estrateg1cos para beneficio de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon: J~~1er Ibarra ?e la Garza, empresario; José Antonio González Treviño, Secretario de Educac10n_ en la entidad y Gerardo Ortega, médico cuyo ejercicio profesional lo realiza en SanAntomo, Texas. El ingeniero Fausto Ibarra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL, tomó protesta a los nuevos mtegrantes de este org~nismo, quienes asumen el compromiso de dedicar parte de su .ª~mpo para ayuda_r a la Max1ma Casa de Estudios a cristalizar proyectos que sean estrateg1cos, responsab1hdad que aceptan de forma honoraria. El doctor J:súsAncer Ro~guez, Rector de la UANL, dio la bienvenida a Javier Ibarra de la Garz~, _Jose Antoruo Gonzalez Treviño y Gerardo Ortega a esta instancia que nace con el propos1to de ~ecaudar fondos para la Institución, a fin de alcanzar las metas ya establecidas por la Rectona. 123 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2O1O En reunión que se realizó el 27 de agosto en las instalaciones de la Fundación UANL, ubicadas en la Unidad Mederos, el ingeniero Fausto !barra de la Garza rindió un informe del estado que guarda este organismo en lo financiero y en los proyectos de vinculación establecidos. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O PREPARATORIAS OBTIENEN PREMIO A LA COMPETITIVIDAD En esta sesión reveló que se han llevado a cabo reuniones con diversos grupos de la comunidad empresarios, academias y organismos de la sociedad civil para compartir los indicadores actuales de la UANL, sus proyectos y la visión a futuro, pero sobre todo para acreditar el Sorteo de la Siembra Cultural. ''Nos hemos acercado a diversos grupos de la comunidad y vemos que desconocen el potencial que tiene la Universidad, se sorprenden al conocer su situación actual, su oferta académica y de sus espacios educativos; se quedan muy motivados y hemos podido sumar a más personas para colocar los boletos de nuestro sorteo", dijo satisfecho !barra de la Garza. Es importante destacar que la Fundación UANL es la instancia responsable del Sorteo de la Siembra Cultural creado para recaudar recursos económicos para la Máxima Casa de Estudios, pero además entrega donativos para proyectos específicos que son presentados por cada dependencia universitaria. En su oportunidad, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que los nuevos integrantes a la Fundación UANL son aliados estratégicos para la Institución y que su apoyo será fundamental para continuar concretando proyectos como es el Programa de Egresados y de Internacionalización. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodrí ez R d . · • . Secretario de Educación en Nuevo león. e p Othó R .• \t gu ector. e la UANL. lng. Jase Antonio Gonzalez Treviño. autoridades. JO de agosto de 20/0. • . n ui;;, ontemayo,; ccretano de Desarrollo Económico de Nuevo león. demás S La _Esc~ela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas" y la Preparatoria 23 de la Umversidad Aut~noma de Nuevo León fueron galardonadas durante la ceremonia de en~~?ª del Pr~mio Nuevo León a la Competitividad 201 O, que en su vigésima primera edicion se llevo a cabo el 30 de agosto en Cintermex. El Sec~et~rio de Desarrollo Económico, Othón Ruiz Montemayor, entregó el reconocimiento plata y bronce del Premio Nuevo León a la Competitividad a los dos p_lanteles de la ~ANL, para aplaudir sus avances demostrados en la implementación de los sistemas de calidad en la educación. Recibiera~ las distinciones la maes~a Esthela del Socorro Medina Tamez, Directora de la Prepa~atona 23, y el maestro Al~Jandro Galván Ramírez, Director del Nivel Medio Sup~~or de la U~NL; fuero~ _testigos de este acto el ingeniero José Antonio González Trevmo, Secr~tano de Educac10n; y el doctor Jesús Ancer Rodríguez Rector de la M , · Casa de Estudios. ' axima El Premio Nuevo León a la _Competitividad, auspiciado por el Gobierno del Estado convoc~d_o . por la Secretana de Desarrollo Económico a través del Centro d~ Competitividad de Monterrer~ se ere~ con el propósito de distinguir la implantación de procesos y resultados competitivos a mvel nacional e internacional de las empresas. 124 125 �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Asimismo, se reconoce a las empresas y organismos que muestran avances y compromisos con la excelencia, como es el caso de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas" y la Preparatoria 23 de la Máxima Casa de Estudios. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O RECONOCIMIENTO PÚBLICO A LA CALIDAD EDUCATIVA EN ARQUITECTURA "Es el trabajo de equipo de todos los que integramos la Preparatoria 23, desde hace cinco años estamos trabajando con mucha seriedad la competitividad; nos certificamos en el ISO 9001 :2000 y el año pasado decidimos participar en este premio, a pesar de que exige demasiado, sin embargo logramos llegar a esta ceremonia y nos tiene muy satisfechos", dijo orgullosa la maestra Esthela del Socorro Medina Tamez. El Secretario de Desarrollo Económico, Othón Ruiz Montemayor, dijo a pesar de las dificultades económicas por las que atraviesa el Estado, no ha escatimado esfuerzo alguno para apoyar las iniciativas tendientes a mejorar la competitividad y facilitar el sano desarrollo de las empresas de la región. "Debemos hacer un esfuerzo mayor para acceder a nuevos estadios de crecimiento y empleo, reforzando la colaboración entre los miembros de la triple hélice, como son la academia, la empresa y el Gobierno, y sobre todo logrando mayores índices de competitividad en todos los ambientes económico, gubernamental, educativo y social", precisó. En esta edición del Premio Nuevo León a la Competitividad participaron 282 empresas públicas y privadas, del sector de transformación industrial, comercial, servicios, educación y Gobierno; siendo 171 empresas, 15 organizaciones de Gobierno, 95 instituciones educativas. En el sector empresas fueron premiadas Dal-Tile México; Comisión Federal de Electricidad, División Golfo Norte; Hospital Clínica Nova; Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León, AC; Orto de México, SA de CV; y en el sector educativo el Jardín de Niños con Servicio Mixto "Dr. Enrique Rébsamen". Fotografía del evento co~ la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Roge/fo Garza Rivera, Secretario General; f?r. Ubaldo Ortlz M_endez, Secretario Académico,~ M.C. Emilia ~ásqu~ Parías, Directora de Estudios de Licenciatura; Arq. Alfredo Tellez Arel/ano, Presidente de la COMEA; Arq. Raul Cepeda Baddlo, Director de la Facultad de Arquitectura 31 de agosto de mt · La Universidad Autónoma de Nuevo León refrendó su compromiso con la calidad educativa al obtener, por segunda ocasión consecutiva, la acreditación de la Licenciatura en Arquitectura, reconocimiento que otorga el Consejo Mexicano de Acreditación de la Enseñanza de la Arquitectura (COMAEA). El arquitecto Alfredo Téllez Arellano, Presidente del COMAEA, entregó al maestro Raúl Cepeda Badillo el diploma de reacreditación que avala la calidad de sus procesos académicos; el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, fue testigo de este acto que se realizó el 31 de agosto en el auditorio "JoaquínA. Mora". "Este reconocimiento no es resultado de una autoevaluación, si somos buenos o no, deben ser expertos externos quienes lo digan; este trabajo no se hace solo, sino que es resultado del esfuerzo de todo el personal de la Facultad, por ser reconocidos por su calidad académica", dijo satisfecho el maestro Raúl Cepeda Badillo, director de la Facultad de Arquitectura. Alfredo TéllezArellano, Presidente de COMAEA, explicó que la calidad es una forma de ser, de hacer todo el esfuerzo necesario para que las cosas se hagan de la mejor manera cada día y es un ejercicio que la UANLha venido realizando en los últimos años. 126 127 �Martes 31 de Agosto de 2O1O Gaceta Universitaria UANL "Debemos hacer de la calidad parte de la comunidad, la calidad tiene que ser algo vivo, se tiene que adoptar esta forma de ser por parte de toda la comunidad para que este documento que hoy reciben no sea sólo un trámite; ustedes no están solos en esta alianza por la calidad, existe una política nacional de las instituciones de educación superior centrada en esta línea", expresó en su mensaje. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O AUTÉNTICOS BUSCARÁN BICAMPEONATO DE LA LIGA MAYOR ONEFA Agregó que la calidad no debe quedarse sólo en la Rectoría o en la dirección de una facultad, "la calidad debe permear a las aulas y a la administración, porque impacta hasta en el momento en que el egresado ejerce su carrera profesional". "La Universidad Autónoma de Nuevo León ha implementado, desde hace muchos años, un programa muy importante de calidad educativa, de hecho mi administración tiene como lema 'la educación de calidad un compromiso social', significa un trabajo permanente integrado de cuerpos académicos, de asesorías externas y de la visita de organismos acreditadores", explicó el doctor JesúsAncer Rodríguez. El Rector de la Máxima Casa de Estudios, agregó que la carrera de Diseño Industrial está haciendo lo propio en cuanto a la calidad, "y tiene la ventaja de contar con Maestría, lo que la convierte en una de las tres instituciones en México que cuentan con un posgrado en la materia, de esta forma la Facultad tiene muy consolidada sus dos licenciaturas, sus seis programas de maestrías y su estructura académica interna". El funcionario universitario insistió en que la educación de calidad es una obligación de las instituciones educativas, "llevar la calidad a las aulas, es la única forma real en que se mide la educación, por eso hoy que la Facultad de Arquitectura cumple con los estándares requeridos felicito a toda la administración por este logro, que nos permite mantener un liderazgo dentro del concepto nacional". Fotografía del evento co~ la 1:resencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Gana Rivera, Secretario Ge_neral,~ Dr. Ubal~o O~tlz Me~dez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asunto Universitarios; fng. Jmme Cesar Valle10 Salmas, Director General de Deportes; Arq. Guillermo Wah Robles, Subdirector General de Deportes; Dr. Pedro Morales Corral, Entrenador en Jefe; Staffde entrenadores yjugadores. 31 de agosto de 201 O. Los Auténticos Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León se tomaron la foto oficial en víspera al inicio de la Temporada 201 O, de la liga mayor de la Organización Nacional Estudiantil de FutbolAmericano (ONEFA). El evento fue presidido por del doctor Jesús Ancer Rodríguez, los 90 jugadores felinos y el cuerpo técnico, encabezado por el entrenador en jefe, Pedro Morales Corral. El Rector de la UANL comentó que el equipo de futbol americano es un programa muy consolidado y competitivo para poder pensar en el bicampeonato. También enfatizó que una de las características importantes del equipo es la madurez de los jugadores que ayuda a tener una mejor actitud. "Hemos estado apoyando con infraestructura para viajes, para implementos, gimnasio y programa académico, que es el complemento para tener un equipo con gran actitud y una posición muy ventajosa para lograr el bicampeonato", expresó el ejecutivo universitario. Ancer Rodríguez declaró que se tiene en planes extender el programa de futbol americano al área citricola, ya que este deporte permite una actitud positiva y una integración con los problemas que se tienen de carácter de inseguridad y sociales en nuestro estado. Por otra parte el doctor Pedro Morales comentó que el objetivo principal es conseguir el campeonato en todas las categorías que se tiene en Auténticos Tigres. El titular del Programa de Futbol Americano de la UANL comentó que la actitud es una parte importante para los jugadores, pero también se ha estado trabajando en la preparación fisica, además de los aspectos técnicos y tácticos. La foto oficial se llevó al pie de la Flama Universitaria, el 31 de agosto. 128 129 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O Convenio de Colaboración Específico de Intercambio Académico entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Université de Sherbrooke. CONVENIO DE COLABORACIÓN ESPECÍFICO PROGRAMA DE INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES CONVENIOS entre la UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE y la UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN 131 �Martes 31 de Agosto de 20 l O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O 2.2 Se. compromete a estudiar a tiempo completo en la institución que lo re~Ibe, ?ur~nte por lo menos un semestre, pero no más de un año umvers1tar10, en un programa de estudios aprobado por la institución de origen y por la 1nstltuc1ón que lo recibe; PREÁMBULO Acuerdo de Colaboración Específico que celebran la Universidad Autónoma de Nuevo León, México y la Universidad de Sherbrooke, Canadá, dentro del Convenio Marco Específica de Cooperación Científica y Tecnológica suscrito el 31 de mayo de 2006, de conformidad con lo estipulado en el articulo cinco inciso del documento inicial y para efecto de dar continuidad al los objetivos del documento principal las partes acuerdan; 2.3 El estudiante asume; Dada la importancía de establecer y desarrollar las relaciones entre ambas instituciones universitarias de países diferentes y dar a sus estudiantes la ocasión de familiarizarse con la cultura de otro país, la Université de Sherbrooke y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Convienen establecer un programa de intercambio de estudiantes de Licenciatura y Postgrado de ambas Instituciones que tiene como objetivo permitir las actividades pedagógicas en la Institución receptora, en vista de satisfacer una parte de las exigencias previstas para la obtención de un diploma postulado en la institución de origen. 1. CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN Todo candidato admitido, en uno o en otro sistema universitario con el objetivo de seguir un programa de estudios debidamente autorizado, debe conformarse a las condiciones siguientes: .1 Dominar el idioma del país de la institución que lo recibe, salvo si el programa al cual se inscribe, trata sobre el estudio de este idioma; .2 Poseer un expediente escolar que garantice el éxito del programa propuesto; .3 Responder a las exigencias particulares impuestas por la institución de origen y por la institución que lo recibe. 2. OBLIGACIONES Y PRIVILEGIOS DE LOS ALUMNOS PARTICIPANTES 2.3.1 Los diversos gastos administrativos exigidos por la institución que lo recibe: 2.3.2 Los gastos de transporte y de estancia (alojamiento y alimentos); 2.3.3 Si _se aplica, los gastos en materia de seguros exigidos por el paIs o la universidad que lo recibe; Los estudiantes de la U~iversidad Autónoma de Nuevo León que sean rec1bIdos en la Umversité de Sherbrooke deben adherirse obligatoriam~nte al régimen colectivo de seguro.de enfermedad y hosp1tallzac1on ofrecido por la Universidad desde su llegada al campus._ Sin embargo, los estudiantes que tengan la nacionalidad de uno de los países siguientes, Dinamarca Finlandia, Francia, Luxemburgo, Noruega, Portugal y Suecia: pueden ser exentos bajo la presentación de los formularios requeridos que porten las firmas y los sellos oficiales de las personas debidamente autorizadas . En. el caso en el que la universidad que los reciba no tenga poiltIca en materia de seguros de salud, los estudiantes de la Université de Sherbrooke que sean acogidos en la Universidad Autónoma de Nuevo León, son responsables de inscribirse individualmente a un seguro de enfermedad que les garantice una protección médica completa. 2.4 Se beneficia de los programas de ayuda financiera a los cuales le da derecho su inscripción en el establecimiento de origen. Los candidatos que son aceptados en el programa de intercambio: 2.1 Deberán quedarse inscritos a tiempo completo en la institución de origen y haber pagado los costos de escolaridad del período de intercambio. Las instituciones universitarias receptoras participantes se comprometen a no exigir el pago del costo de escolaridad a los estudiantes que ellos reciben; 3. MODO DE FUNCIONAMIENTO 3.1 Cada Institución designará a la persona que será responsable del programa de intercambios. 2 132 3 133 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O 3.2 La persona responsable de los intercambios de cada Institución participante, es responsable de la transmisión de los expedientes completos de los candidatos que provienen de su Institución a la persona responsable de la otra Institución que lo recibe. Los documentos contenidos en cada uno de los expedientes de los candidatos pueden variar en función de las exigencias de admisión de cada institución. 3.3 Las instituciones participantes intercambiarán, con anticipación a la implantación del programa de intercambios con los estudiantes, cualquier información que permita notificar, adecuadamente a los candidatos y a los responsables pedagógicos de ambas instituciones. 3.4 El número de participantes admitidos en el programa de intercambios por cada año universitario se determina por acuerdo reciproco entre las partes, en función del número de lugares disponibles en los programas de estudios y del número de candidatos admisibles. A pesar de su intención de asegurar la igualdad del número de estudiantes de cada parte, éstas reconocen la posibilidad de ligeras inigualdades ocasionales. 3.5 Los expedientes de los candidatos seleccionados deberán estar integrados y enviados por cada uno de los responsables de cada institución antes del 31 de marzo de cada año. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O S. IDIOMA El_ presente ~onvenio se extiende con cuatro ejemplares originales, dos en el rdroma_ frances Y ~os en español, siendo ambos documentos con el mismo contenido Y la mrsma validez. Quedando un documento original de cada rdroma en poder de cada una de las partes. Por la UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE Por la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Dra. JOCELYNE FAUCHER, VICERRECTORA DE RELACIONES INTERNACIONALES Dr. ESÚS ANCER RODRÍGUEZ, CTOR Fecha: _ _ _ _ _ __ 3.6 Los candidatos admitidos en el programa de intercambios serán informados directamente de su admisión por la institución que los recibe antes del 15 de mayo de cada año. La persona responsable de cada institución de origen del candidato, será informada de las decisiones tomadas con respecto a cada uno de los estudiantes bajo solicitud. 3.7 La Institución receptora se compromete a ayudar a los estudiantes en la búsqueda de alojamiento. 4. VIGENCIA DEL CONVENIO El presente convenio entra en vigor a partir de la firma de ambas partes y tendrá una duración de cinco años, podrá ser renovado por el mismo periodo por acuerdo mutuo previa evaluación de los resultados obtenidos, mediante notificación escrita al menos seis meses antes de su vencimiento. Cualquier cancelación, modificación o cambios en el texto del Convenio, deberá ser presentada por escrito al menos con dos meses de anticipación y los proyectos que se encuentran en periodo de ejecución continuarán ya establecidos en el convenio hasta su conclusión. 4 5 134 135 �Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 20 l O Gaceta Universitaria UANL Convenio Marco Internacional celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (Nuevo León, México) y la Universidad del Valle (Cali, Colombia). ~ .UANL Universidad del Valle CONVENIO MARCO INTERNACIONAL Celebrado entre la UNIVERSIDAD DEL VALLE, (Call, Colombia) y UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (Nuevo León, México) CONSIDERANDO Que la UNIVERSIDAD DEL VALLE en adelante UV y la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN en adelante UANL tienen una tradición de cooperación académica manifiesta mediante el convenio general de colaboración c,;lebrado entre las partes en el a~o de 1991 , documento el cual se adjunta al presente CONVENIO MARCO INTERNACIONAL. Que la UV y la UANL. a través de sus representantes legales y unidas por diversos intereses Y objetivos en el ámbito de la cultura y de la educación, desean ratificar los lazos de cooperación entre las dos universidades. y por ello los suscritos a saber: IVAN ENRIQUE RAMOS CALDERON mayor de edad, vecino de Cali - Valle, identificado con_la cédula ~e ciudadanla No 14.989.446 expedida en Cali, quien como Rector, cargo para. el que fue_ des_ ,gnado segun Resolución No. 049, del 02 de Noviembre de 2007, emanada del Consejo Super10r de _la Universidad del Valle, actúa en nombre y representación legal de la UNIVERSIDAD DEL VALLE, entidad un1versitana autónoma, del orden estatal u oficial sin ánimo de lucro, vinculada al Ministerio de Educación Nacional y creada por la Asamblea Departamental del Valle, reconocida por Personerla Jurídica aclarada por el Decreto No. 1406 del 21 de Junio de 1.956, emanado de la Presidencia de la República y en ejercicio de la autonzaaón confenda por el Articulo 25, literal n) del Estatuto general de la Universidad, y quien en este Contrato se denominará LA UNIVERSIDAD DEL VALLE y que se regirá por la Ley 29 de 1990 y los Decretos 393 Y_591 de 1991 (Investigación Cientlfica), Ley 30 de 1992 (Educación), Decreto 190 de 1996 (Docente As1stenc1al), Ley 44 de 1993 (Propiedad Intelectual e Industrial) y EL Dr. JESÚS ANCER RODRIGUEZ mayor de edad, vecino de Monterrey, Nuevo León, en su carácter de Rector de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 22 de octubre de 2009 para el periodo comprendido del dla 28 de octubre de 2009 al 27 _de octubre de 2012, de conformidad con lo que establecen los artlculos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Que dentro de sus atnbuc1ones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir con sus fines asl como realizar toda clase de actos jurfdicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone_el articulo 5', fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8' piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L. , C.P. 66451 por ende_ en nom_bre Y representación de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, institución de educación supenor, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad 1urld1cas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en benef,cio de la sociedad, de confonrndad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido_por el H. Congreso del Estado de Nuevo León Y publicado en el periódico Of,cial de la Entidad en fecha 7 de ¡un10 de 1971 . Hemos acordado celebrar el presente CONVENIO MARCO INTERNACIONAL, el cual en su desarrollo se formalizará por medio de tas acuerdos específicos suscritos por los Representantes Legales de las Respectivas Instituciones que se regirán de acuerdo al objeto y por las cláusulas que se expresen y en lo no previsto por ellas bajo las siguientes clausulas: □ ~ .UANL Universidad del Valle UNIVERS IDAD Al,"TÓ"f{ JMol. l)f. 11.' UP,\IO LEÓN SEGUNDA. EJECUCIÓN: Para dar cumplimiento a los objetivos indicados, ambas partes elaborarán acuerdos especlflOOs, firmados por los representantes legales de las partes, las cuales deben contener nombre y objeto de la actividad a realizar, cronograma de actividades, presupuestos de gastos y cada una de las partes deberá asignar responsables para el seguimiento y cumplimiento del desarrollo de los compromisos adquiridos. TERCERA. ACTIVIDADES: a. Intercambio de prolesores, investigadores y estudiantes. b. Formación y perfeccionamiento de docentes e investigadores. c. Estudios e investigaciones conjuntas. d. Cursos, seminarios, conferencias y talleres, entre otros. e. Desarrollo de publicaciones conjuntas, Intercambio de las mismas y cualquier otra actividad que ambas instituciones consideren importantes para el logro los objetivos del presente Convenio. CUARTA. DE LOS PARTICIPANTES: Las personas participantes en las actividades referfdas en este Convenio quedarán sometidas a ras normas vigentes en la universidad donde desanollen sus actividades. La selección de personas para movilizarse, por cualquier concepto, de una a otra universidad, se realizará según las normas de la universidad de origen, sin perjuicio de su aceptación por la universidad de destino. QUINTA. PARTICIPACIÓN DE TERCEROS: Ambas partes de común acuerdo, podrán solicitar la participación de terceros para colaborar en el financiamiento, ejecución, coordinación, seguimiento o evaluación de los programas y proyectos relacionados con este Convenio. SEXTA. OBLIGACIONES CONJUNTAS DE LAS PARTES: a. Respetar los principios, polltlcas y normas que en general se aplican en cada una de las instituciones comprometidas, en lo que corresponde a convenio. b. Aportar según la disponibilidad presupuestar, los recursos necesarios para ejecu1ar el objeto del presente convenio. c. Responder por la debida segundad de los instrumentos, instalaciones, materiales y equipos que se utilicen para el desarrollo del convenio y responder por su buen manejo. d. Propender por el logro de todos los objetivos y resultados propuestos. e. Informar a la otra parte sobre las decisiones administrativas relacionadas con el desarrollo del convenio. f. Velar por la correcta utilización de equipos y demás elementos puestos por las partes al servicio de las actividades cientlficas para el desarrollo de las actividades propias del Convenio. Se entiende que las obligaciones que surgen de este Convenio son de carácter institucional y que por lo tanto las partes comprometidas no asumen compromisos individuales de orden laboral con los funcionarios o contratistas, de la otra parte y que participen en el Convenio. Tampoco responderán por servicios u obligaciones consecuentes de accidentes y/o enfenmedad común o laboral. Esta restricción incluye, los servicios de urgencias, cuyos gastos para los funcionarios o contratistas seran cubiertas según disposiciones reglamentarias de cada una de las partes. OCTAVA. CESIÓN: Ninguna de las partes podrá ceder en parte o totalmente éste convenio. NOVENA. PROPIEDAD INTELECTUAL: Los derechos de Propiedad Intelectual que se generen o se transmitan en ejecución de las actividades de cooperación conforme ar presente convenio marco, serán regulados de conformidad con la legislación interna de cada institución y según acuerdos internacionales suscritos por los palses. PRIMERA. OBJETO DEL CONVENIO: Establecer una cooperación entre las instttuciones firmantes para el desarrollo. conjunto .de actividades .de carácter académico, cultural, científico y tecnológico, de acuerdo con las funciones básicas de educac,0n superior, com n docencia, investigación y extensión en todas aquellas ~reas de interés reciproco. G_~ !l:U __:_ ~ ASE IDICA 1- , ~ 2 1 E1/HiJ, DO 136 137 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 2010 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo de Programa de Intercambios entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Nacional del Noreste de la Provincia de Buenos Aires (Argentina). ~ ACUERDO DE PROGRAMA DE INTERCAMBIOS .UANL Universidad del Valle \JNIVF.RS!DAl)Alfrú~MA IJP. Nt11;vo LEÓN entre LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (MÉXICO) y LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NOROESTE DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (ARGENTINA) DÉCIMA. SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS: Las partes convienen que enlren en este acuerdo en buena fe. Habiendo entendido el contenido y alcance legal de este acuerdo, las partes declaran que la ejecución de este acuerdo no se produce por error, malas intenciones, violencia, o bajo cualquier otra circunstancia que pudiera poner en entredicho su legalidad, declarando, al mismo tiempo, su conformidad a seguirlo en cualquier momento y en cualquier lugar. Además, cualquier conflicto en cuanto a su interpretación, formalización y ejecución serán resueltos por mutuo acuerdo de ambas partes. DECIMA PRIMERA. DURACIÓN Y TERMINACIÓN DEL CONVENIO: El convenio lendrá una duración de 5 anos a partir de la fecha de su ratificación por las autoridades correspondientes, pudiendo ser prorrogado o modificado de común acuerdo por ambas instituciones mediante un aviso escrito con al menos seis meses de antelación. Asl mismo, ambas partes se reservan el derecho de poner fin a este convenio mediante aviso escrito con tres meses de anticipación. Dicha terminación no afectará la conclusión dé las actividades ya iniciadas y proyectos en curso. DÉCIMA SEGUNDA. SOLICITANTE DEL CONVENIO: El presente convenio se firma a solicitud de: Por la UANL, el Dr. Carlos Eduardo Medina de la Garza, Director de Relaciones Internacionales y en el caso de la UV, Sandra Juliana Toro Hoyos, Directora de la Oficina de Relacio~es Internacionales. DÉCIMA TERCERA. PERFECCIONAMIENTO: El presente convenio se perfecciona con la firma de las partes. Siendo del conocimiento de ambas partes del contenido de este acuerdo y su alcance legal, el presente documento. redactado en 2 ejemplares originales en espanol; quedando un ejemplar del mismo en poder de cada una de las partes. Enrique Ramos Calderón Rector , Universidad del Valle Fecha: O O D ~ r. Jesús Ancer Rodrlguez Rector ersidad Autónoma de Nuevo León Fecha:@Jl0811/0I La Universidad Autónoma de Nuevo León, cita en Av. Universidad SIN, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, (en adelante UANL) y la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (Argentina), cita en Roque Sáenz Pella Nº 456, Junln, Provincia de Buenos Aires, República Argentina, (en adelante UNNOBA) por este medio acuerdan en cooperar a través del presente programa de intercambios internacionales. Propósito del acuerdo El propós~o del presente acuerdo es fomentar el entendimiento mutuo entre la UANL y la UNN0BA y promover en cada parte la enseñanza, el aprendizaje y los objetivos de internaciionalización. Alcance de la Cooperación La UANL y la UNN0BA acuerdan promover las siguientes actividades de intercambio basadas en sus respectivas necesidades educativas y académicas: • Intercambio de académicos (profesores, conferencistas o investigadores, miembros del cuerpo docente) • Intercambio de estudiantes (estudiantes de grado y postgrado) • Intercambio de materiales e información académica • Programas conjuntos de investigación • Otros intercambios académicos acordados por ambas partes intercambio de Docentes Ambas partes reconocen el beneficio derivado del intercambio de miembros del cuerpo académico. Los detalles de tales arreglos serán considerados caso por caso. La duración del intercambio tendrá como mínimo de una semana y como máximo un allo académico completo. La universidad anfitriona garantizará que los miembros del cuerpo académico de intercambio sean tratados con el correcto status académico y se les otorgue acceso a las instalaciones de investigación, bibliotecas, formalidades requeridas para las visas y toda otra asistencia necesaria para que el o ella lleven a cabo investigación bajo condiciones que le sean favorables. Este intercambio no impondrá ninguna obligación financiera a la universidad arrf~riona. Sin embargo si los miembros del cuerpo académico fueran inv~os a realizar tareas de ensenanza como parte de su estancia, las compensaciones financieras referidas a dichas acciones serán objeto de discusión entre ambas partes. Intercambios de estudiantes Número da estudiantes ~~i?- Cada universidad podrá enviar habitualmente hasta dos estudiantes de grado o postgrados de tiempo completo a la otra Universidad cada semestre. SI hubiera una demanda de un número mayor de intercambios en cualquier dirección, ello será objeto de discusión y deberá acordarse con anticipación. 139 138 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Certificados de desempeño o analilicos Periodo de Estudio Como regla general, el periodo oficial para la estancia de los estudiantes de intercambio será de un semestre académico. Un estudiante de un año académico completo será considerado equivalente a dos estudiantes de un semestre. la extensión de la duración de los estudios en la universidad anfitriona, cuando supere el periodo inicial de admisión, deberá ser aprobada por ambas universidades. Los certificados de desempeño o analíticos de los estudiantes de intercambio serán enviados por la universidad anfitriona directamente a la universidad de origen. Sin embargo, es responsabilidad de la universidad de origen decidir acerca de la cantidad de créditos que el estudiante recibirá por los cursos. Cobertura Médica Cada estudiante participante del programa de intercambio será responsable de su seguro médico y de los costos de los servicios médicos. Los estudiantes de intercambio deberán haber contratado su seguro médico internacional de estudiantes previo a su arribo a la universidad anfitriona. Estatus de los estudiantes de intercambio los estudiantes de la UANL serán aceptados como no estudiantes de grado o 'estudiantes vocacionales o de intercambio'. Los estudiantes de UNNOBA serán aceptados como no estudiantes de grado o "estudiantes vocacionales o de intercambio'. Ellos podrán solicitar rendir los exámenes en los cursos impartidos por la universidad anfitriona. Los estudiantes de intercambio están sujetos a las reglas y regulaciones de la universidad anfitriona, en adición a aquellas de la universidad de procedencia. La participación en los intercambios derivados de este acuerdo no generará prerrogativas acerca de la subsiguiente transferencia a las füulaciones y programas regulares en la universidad anfitriona. Hospedaje Los estudiantes de intercambio serán responsables de arreglar su propio hospedaje. Cada universidad asistirá debidamente a los estudiantes de intercambio para procurarse un hospedaje de renta razonable y en buenas condiciones. Sin embargo si los estudiantes desearan traer consigo pareja, esposa o dependientes, serán responsables de conseguir un hospedaje adecuado. Disputas Admisión Cada institución es responsable de seleccionar a sus propios participantes de intercambio en base a sus capacidades académicas, sus competencias idiomáticas y a la valoración de la institución en cuanto a sus habilidades para llevar a cabo exrtosamente los estudios en el exterior. Sin embargo, la Universidad anfitriona se reserva el derecho de adoptar la decisión final en relación con la admisión de cada estudiante nominado. Aspectos financieros Ambas universidades exceptuarán a los estudiantes de intercambios de los aranceles de enseñanza y registro. Los estudiantes de intercambios serán responsables de todos sus gastos (a excepción de los aranceles educativos en la instrtución anfitriona) durante su asistencia a la universidad anfitriona, incluyendo pero no limitándose a los gastos personales y de manutención, costos asociados a viajes asl como libros y útiles. Ambas universidades harán todos los esfuerzos para obtener, cuando ello sea posible, becas para que los costos para los estudiantes de intercambio sean mínimos durante su estancia en la universidad anfitriona. Las universidades acuerdan resolver de manera amistosa cualquier disputa derivada de la interpretación del presente acuerdo. Duración del acuerdo Este acuerdo y programa tendrá efectividad a partir del día en que los representantes de ambas universidades lo hayan firmado y permanecerá en vigor durante cinco afies. Al término de los cinco años, el acuerdo será anualmente renovado automáticamente salvo que se determine lo contrario. Este acuerdo podrá ser revisado con el consentimiento mutuo de ambas universidades y podrá ser terminado por un parte por medio de notificación escrita firmada por el representante de una parte a la otra, con una antelación de doce meses. Cualquier enmienda y/ o modificación en este convenio requiere de una aprobación por escrito del Rector de la UANL y del Rector de la UNNOBA y deberán aparecer adjunto al presente documento. En presencia de testigos, las partes estampan sus firmas Por la Universidad Autónoma de Nuevo León Por la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Preparativos de Visas Cada estudiante es responsable de obtener la visa y otra documentación requerida para estudiar en la institución anfitriona. La institución anfrtriona deberá proveer a los estudiantes de intercambio ingresantes la certificación universitaria requerida para obtener una visa de estudiante por el término completo del intercambio. 140 Rica o Tamarit. Fecha: 141 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Agosto de 201 O Acuerdo General de Cooperación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Nacional del Noreste de la Provincia de Buenos Aires (Argentina). ACUERDO GENERAL DE COOPERACIÓN entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y 9 Este acuerdo podrá ser modificado por mutuo consentimiento. Entrará en vigor, por un la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Airea (Argentina) periodo de cinco años, al momento de su firma. Al término de los cinco años, el acuerdo será anualmente renovado automáticamente salvo que se determine lo contrario. Este acuerdo podrá Con el objeto de fomentar la cooperación académica entre la Universidad Nacional del Noroeste de ser revisado con el consentimiento mutuo de ambas universidades y podrá ser terminado por un la Provincia de Buenos Aires y la Universidad Autónoma de Nuevo León, las dos instituciones han parte por medio de notificación escrita firmada por el representante de una parte a la otra, con acordado el siguiente marco de cooperación basado en los principios de igualdad mutua y una antelación de doce meses. reciprocidad de beneficios: Cualquier enmienda y/ o modificación en este convenio requiere de una aprobación por escrito 1. Las dos instituciones trabajarán para llevar a cabo los arreglos necesarios a los fines de del Rector de la UANL y del Rector de la UNNOBA y deberán aparecer adjunto al presente realizar intercambios de visitantes académicos y conferencistas. documento. 2. Las dos instituciones trabajarán para llevar a cabo los arreglos necesarios a los fines de realizar intercambios de docentes y estudiantes para cursos de verano. Nombre de la Institución : Nombre de la Institución : Universidad Autónoma de Nuevo León Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) 3. Las dos instituciones intercambiarán información acerca de programas de pre-grado y de grado; programas para profesionales y explorarán las oportunidades para la movilidad de estudiantes. 4. Las dos instituciones buscarán oportunidades de cooperación en una variedad de áreas. Los Nombre y cargo del representante oficial: Nombre y cargo del representante oficial: Dr. Jesús Ancer Rodrlguez Prof. Guillermo Ricardo Tamarit, Rector Rector detalles de los proyectos específicos serán determinados en acuerdos individuales bajo el consentimiento mutuo de ambas instituciones. La forma de cooperación que se adopte podrá variar con relación a los objetivos de cada proyecto. 5. Las dos instituciones intercambiarán información educativa, incluyendo artículos de investigación, de índices a tesis; libros y revistas en ternas relevantes cuando sea posible y Firm apropiado. 6. Las dos instituciones intercambiarán invitaciones referidas a reuniones educativas y técnicas y se asistirán en la asistencia a conferencias nacionales e internacionales. 7. Las dos instituciones vincularán mutuamente sus respectivos sitios web. ~ 8 . Los anreglos referidos a las cuestiones financieras aplicables a situaciones particulares serán ' determinadas en acuerdos individuales y por escrito. 142 143 �-- .. Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General 9'uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN e � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 10 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 10, Agosto 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/08/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015832 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Espacios deportivos Instalaciones universitarias Anáhuac Intercambio académico Vigilancia en preparatorias Vinculación académia-empresas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21302/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._11._0002015831ocr.pdf c1caa2b1a5ffa250a4842bf909c63dce PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AIITÓNOMA DE NUEVO LEÓN • (),gano Ollcial de Publlcacl6n y Dlfusl6n de la Unlvanldad- de Nuevo Le6n. Publlcad6n Mensual San Nicolás de los Garza. Nuevo León Jueves 30 de septiembre de 2010 Universidad Autónoma de Nuevo Léon RECONOCEN BALUARTES UNIVERSITARIOS Año 3, Núm. 11 ■ PARA PONERLE ATENCIÓN Dios Bola regresa a la Plaza del Colegio Civil Página 38 ,.,, ~LTURA Acreditan primer programa en arte teatral Página 5 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo león; la escritora Margo Glantz, galardonada con el grado de Doctor Honoris Causa. 1Ode septiembre de 20 IO. En Sesión Solemne del Consejo Universitario, la Universidad Autónoma de Nuevo León una vez más da testimonio de la riqueza intelectual con que cuenta y en ceremonia pública entregó los reconocimientos de Premio Investigación, Premios a las Artes, Profesor Emérito y el grado de Doctor Honoris Causa, acto que fue atestiguado por el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. En el Teatro Universitario de la Unidad Mederos, el Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó esta ceremonia en la que exhortó a la comunidad universitaria a seguir trabajando con entusiasmo renovado para enfrentar los retos actuales, haciendo de la equidad y la calidad la característica del sistema educativo nacional. Continua en Página 21 Comprometidas con la competitividad Página 15 �Gaceta Universitaria UANL , Jueves 30 de septiembre de 201 O RECERTIFICAN PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN ARQUITECTURA Indice 3 5 7 9 10 12 14 15 17 19 21 23 25 27 29 31 34 36 38 40 42 Recertifican procesos administrativos en Arquitectura Acreditan primer programa en Arte Teatral Avafan calidad de licenciatura en Artes Visuales Sesiona Red de Comunicación Noreste La universidad debe ser un santuario del conocimiento Renuevan mandos en Arquitectura Distinguen a forjadores de la Preparatoria 22 Comprometidas con la competitividad Auténticos Tigres reciben certificación con norma internacional Inauguran Clínica de Periodoncia Reconocen baluartes universitarios Inauguran Túnel de la Ciencia Participación femenina en movimiento insurgente y revolucionario Presentan colección editorial de los Centenarios La insurgencia peregrina: el paisaje y los personajes Un aliciente que fortalece nuestro compromiso con la calidad Develan busto de universitario ilustre Solidarios con trabajadores universitarios Dios Bola regresa a la Plaza del Colegio Civil UANL, pieza fundamental en desarrollo de Nuevo León Juan Manuel Elizondo, hombre de todos los tiempos Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), a través del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud (CIDCS) Monterrey, México y el Instituto de Investigaciones Biomédicas "Alberto Sois" del Consejo Superior de Investigaciones Científicas El Director Raúl Cepeda Badillo recibió este documento que acredita la calidad de sus procesos administrativos por parte del ingeniero José de Jesús Galván Garza, Director de TÜV Sudamérica de México; fue testigo de esta ceremonia el Rector Jesús Ancer Rodríguez y funcionarios de la Administración Central de la UANL. 45 (IIBM-CSIC) Madrid, España. lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Mé11dez, Secretario Académico; M.C. Emilia Vázquez Farías, Directora de Estudios de licenciatura; Arq. Raúl Cepeda Badi/lo, Director de la Facultad de Arquitectura; fng. José Ga/ván Garza, Director de TÜVS11damérica de México. Oí de septiembre de 20 l O. La Facultad de Arquitectura, integrante del selecto grupo de 82 dependencias universitarias que trabajan con el modelo de calidad bajo la Norma, recibió la recertificación de este sistema de administración por parte de la empresa alemana TÜV Sudamérica de México. Convenios RESPONSABLES: ... DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Dirección de Imagen Institucional "El modelo de calidad bajo la norma ISO lo tenemos muy consolidado en la Universidad Autónoma de Nuevo León, en donde contamos con 82 dependencias acreditadas y tres mil 472 procesos certificados, lo que significa que la mayor parte de trabajadores y docentes están integrados aun proceso de calidad", explicó Ancer Rodríguez. Jesús Ancer Rodríguez enfatizó que el compromiso con la calidad en los procesos administrativos se asumió en la Máxima Casa de Estudios hace ya muchos años y que una de las metas importantes que se propuso la institución y que logró cumplir, fue que toda la educación media superior (29 preparatorias) contara con la acreditación bajo la norma ISO. Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la UniversidadAut~noma de ~uevo Leó~, de ca~~terpenn~nente, ~~y~ función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes Y. demas resol~cmnes_ o a~1s~s emitidos por a auton a universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de lacomumdad umvers1tana. "Esta tarea previa nos ofrece un panorama de cómo la Universidad ha estado trabajando para que las tareas académicas y administrativas vayan acompañadas de la calidad; esa parte importante de mi programa de trabajo se llama responsabilidad social, lo que significa dar calidad", agregó el funcionario. 3 �Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL Adelantó que con estas acreditaciones que suma la Máxima Casa de Estudios se colocará a la institución en el ranking global, "ya tenemos el comité internacional y los indicadores están muy claros, consideramos que para finales del 201 Ovamos a tener un panorama más claro de dónde está la Universidad en el contexto mundial". Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O ACREDITAN PRIMER PROGRAMA EN ARTE TEATRAL Reiteró en que los ejes centrales de su programa de trabajo van siempre relacionados con la calidad de la educación, calidad en la administración, la internacionalización y la sustentabilidad. Previo a la entrega de la certificación, el ingeniero José de Jesús Galván Garza, felicitó a la comunidad de la Facultad de Arquitectura por el liderazgo que ha tenido su director al implementar un sistema de administración de calidad y, sobre todo, por mantenerlo durante cinco años. "El ISO no es la panacea, pero tampoco es una moda; esto denota el liderazgo en cascada que tiene esta Universidad, porque hemos sido testigos de esta evolución impulsada por el compromiso del Rector Jesús Ancer y sus colaboradores, quienes no quitan el dedo del renglón", argumentó. El Director General de TÜV Sudamérica de México dijo a los estudiantes reunidos el 31 de agosto, en el auditorio "Joaquín A. Mora", que este logro es un beneficio directo para ellos, porque garantizan un staff de buenos maestros, con una buena administración, excelentes planes de estudios y mejores prestaciones de servicios. "El ISO es una normativa apoyada por 154 países para administrar cualquier tipo de organización; este modelo convoca a la mejora continua y ésta a la innovación, así se genera el círculo virtuoso de la calidad educativa; para efecto del ISO, cada año se hacen auditorias se seguimiento para confirmar que la tarea se está haciendo, para evitar la suspensión del certificado", concluyó. Fotografia del evento con la presencia del D1: Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Uba/do Ortiz Méndez, Secretario Académico: M.C. Emilio Vázquez Farios, Directora de Estudios de licenciatura; maestra Karina Esqufrel Jiménez, Directora de la Facultad de Arles Escénicas; Dra. El:!.bieta Fediuk Walczewska, Presidenta del CA ESA; maestros y alumnos de fa Facultad. 01 de septiembre de 20 l O. El Consejo para la Acreditación de la Educación Superior de las Artes (CAESA) evaluó exhaustivamente el programa de Licenciatura en Arte Teatral que ofrece la Universidad Autónoma de Nuevo León y le otorgó la acreditación con vigencia de cinco años, la primera que se entrega en esta área del conocimiento. Así, la Facultad de Artes Escénicas de la UANL se convierte en la primera institución en México que obtiene este documento que avala su calidad académica en Arte Teatral, expresó la doctora Elzbieta Fediuk Walczewska, Presidenta del CAES A. El Rector Jesús Ancer Rodríguez fue testigo de este acto el primero de septiembre y dejó claro que la Máxima Casa de Estudios tiene ya una historia muy amplia en los programas educativos de calidad y recordó que la institución que encabeza forma parte del selecto grupo de nueve universidades mexicanas que cuentan con el cien por ciento de su oferta académica evaluada con Nivel l de los Consejos Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). La maestra Karina María Esquive! Jiménez, Directora de la Facultad de Mes Escénicas, explicó esta acreditación se complementa con un informe en el que los pares vierten sus comentarios, los que se habrán de considerar en el plan de trabajo del plantel universitario a fin de dar continuidad al proceso de mejora. Recordó que México carecía de un organismo que avala la calidad educativa de las artes, por lo que universidades mexicanas unieron esfuerzos para gestar esta instancia; ya en octubre de 2007 se convocó a la primera reunión para la constitución del CAESA. 4 5 �Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL "Este día, el CAESA hace entrega del primer reconocimiento de calidad a una Licenciatura en Arte Teatral en este país, es este un momento en el que se cristaliza uno de los proyectos más importante, en el que trabajo de todos y cada uno de los que nos esforzamos por conseguir la calidad, podemos decir compañeros, todo ha valido la pena", expresó Esquive! Jiménez. Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O AVALAN CALIDAD DE LICENCIATURA EN ARTES VISUALES La doctora Elzbieta Fediuk Walczewska, dijo que las artes tienen poca historia en la Universidad, apenas 30 años, pero que en ese corto tiempo han obtenido muchos logros, gracias a quienes se han dedicado a encontrar ese legítimo lugar que tienen estas disciplinas dentro de las instituciones de educación superior. "Se ha dicho mucho que el arte que conocemos es subversivo y crítico, este arte tiene espacio en la Universidad porque esta postura también habla de la calidad como miembros de una sociedad que quiere ser mejor, solamente con aplausos lo vivimos", pronunció. La Presidenta del CAESA agregó que es necesario mejorar lo que se está haciendo en todas las universidades y la manera de pensar sobre el arte como una práctica social. "Es decir, sí nos preocupa que todos ustedes que están estudiando estas disciplinas encuentren la validez de su conocimiento y el sentido de su quehacer en la sociedad cambiante; que estén armados con lo que la Universidad les ofrece: conocimiento, estrategia de diálogo, capacidad de abrir los ojos antes lo que sucede alrededor y generar proyectos socialmente pertinente que le darán sentido a nuestro quehacer", advirtió Fediuk. El doctor Jesús Ancer Rodríguez se dijo orgulloso de que sea la UANL, la primera universidad en recibir la acreditación de la Licenciatura en Arte Teatral, "es muy satisfactorio recibir este documento, sobre todo porque habla de la integración de esta facultad y su vinculación, así como de su calidad educativa". Agregó que en su plan de trabajo, una de las metas importantes es que la educación de calidad debe ser una responsabilidad social, "hoy que tenemos pertenencia por la calidad y esta Facultad de Artes Escénicas la tiene, se ha transformado y sabe que lo más importante es formar estudiantes de muy alta calidad". Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; /ng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Uba/do Ortiz Méndez, Secretario Académico; M.C. Emilia Vázquez Farías, Directora de Estudios de Licenciatura· Dr. Mario Méndez Ramírez, Director de la Facultad de Artes Visuales; Dra. Elzbieta Fediuk Walczewska, Presidenta del CAESA. ÓJ septiembre de 201 O. d; La Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvo por parte del (CAESA) el documento que avala la calidad educativa de la Licenciatura en Artes Visuales, en ceremonia que se realizó el pasado 1 de septiembre. La doctora Elzbieta Fediuk Walczewska, Presidenta del CAESA, entregó al doctor Mario Alberto Méndez Ramírez, Director de la escuela de arte, la acreditación correspondiente con vigencia máxima de cinco años; fue testigo de este acto el Rector Jesús Ancer Rodríguez. "La investigación y producción en artes es una herramienta necesaria para entender la cultura que nos define como sociedad, la Facultad de Artes Visuales está llamada a llenar ese hueco en el estudio de esta disciplina de la cultura visual", sentenció el maestro Alberto MéndezRamírez. La doctora Elzbieta Fediuk Walczewska, Presidenta del CAES A, explicó que aceptar el proceso de evaluación es un ejercicio que beneficia a la institución que busca la acreditación y el organismo que certifica, ya que ambos se dan cuenta de la situación que guardan en materia de calidad. "Los propios evaluadores también están aprendiendo, la evaluación con fines de acreditación tiene ahora una vigencia, para tener un encuentro más frecuente con los evaluadores externos que son nuestros pares; esto hace la diferencia con otros modelos de acreditación en el mundo, donde nacen organismos acreditadores como empresas", dijo Fediuk. 6 7 �Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL Agregó que en México, la evaluación de la educación es un proceso que hace crecer a las instituciones de educación superior y no sólo otorga laureles o regalos: esta acreditación que obtuvo la Facultad de Artes Visuales es un insumo para el trabajo cotidiano de los profesores y alumnos. Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O SESIONA RED DE COMUNICACIÓN NORESTE El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios, dijo que la acreditación otorgada por el CAESA, es uno de los más importantes reconocimientos por los que se trabaja en la Universidad Autónoma de Nuevo León, ya que vienen de organismos externos, a través de evaluaciones de pares y que se hace de manera rigurosa. "En este proceso de evaluación no hay tiempo que termine, es un proceso permanente de accionar, el documento que se otorga tiene una caducidad y se tiene que trabajar para mantener esa calidad que hoy se confirma; ahora, se suma el reto de alcanzar la acreditación internacional y esta facultad ya cuenta con indicadores importante en este proceso", expresó el ejecutivo universitario. Ancer Rodríguez agregó que es reconfortante constatar que todas las facultades de la Universidad están trabajando para alcanzar la Visión UANL 2012 y que la Facultad de Artes Visuales hace lo propio en este proceso. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; /ng. Roge/fo Gana Rivera, Secretario General; Lic. Carlos González Santos, Director de Comunicación /11stitucional y Relaciones Públicas; miembros de la Red de Comunicación de la Región Noreste de la ANUJES. 02 de septiembre de 20 JO. La Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la cuarta reunión de la Red de Comunicación de la Región Noreste de la ANUIES, los días 2 y 3 de septiembre, en la Biblioteca Raúl Rangel Frías. El Rector Jesús Ancer Rodríguez presidió la sesión de la Red de Comunicación de la Región Noreste de la ANUIES, que aglutina a 27 universidades e instituciones de educación superior, públicas y privadas de la zona. La cuarta reunión se llevó a cabo los días 2 y 3 de septiembre en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", con la asistencia de representes de oficinas de comunicación social, prensa, difusión y relaciones públicas de las instituciones afiliadas de los estados de Coahuila, Durango, Nuevo León, San Luis Potosí, Tamaulipas y Zacatecas. En el evento estuvieron presentes Gregorio Castañeda Cabrera, coordinador de Comunicación Social de la ANUIES; Ernesto Anguiano García, coordinador de la Red de Comunicación de la Región Noreste, y Carlos González Santos, director general de Comunicación Institucional de la UANL. Como parte de las actividades, Rodrigo Planearle de la Garza impartió la conferencia "Comunicación y transparencia: construyendo democracia"; Luis ToussaintElosua abordó el tema "La comunicación en las organizaciones", mientras que el director de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, Roberto Silva Corpus, hizo un bosquejo de los 36 años de trayectoria de la comunicación universitaria. 8 9 �Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD DEBE SER UN SANTUARIO DEL CONOCIMIENTO Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Esta nueva reedición, a cargo de la propia UANL, cuenta además con nuevos comentarios y con grabados de Guillermo Ceniceros. Fue presentada el pasado 2 de septiembre en el Aula Magna de Colegio Civil, con la presencia de numerosos políticos, familiares, amigos y alumnos. Jorge A. Treviño, ex gobernador de Nuevo León y gran amigo del doctor Todd, fue uno de los presentadores del texto, destacando que en él uno se puede adentrar al complejo procedimiento de la sucesión de un rector, y de las relaciones e injerencias que el gobernador del estado tiene en ella. "¿Qué no ha sido Luis Todd?", destacó. "Una gente extrovertida, polemista, estupendo médico, gran maestro, amante de la política, amante del amor, de su mujer, de sus hijos, de sus amigos. Y francamente es un privilegio contar con su amistad". La obra, según mencionó el ex gobernador, es narrada por un duende sin nombre, que se inmiscuye y acompaña al rector en todos los quehaceres universitarios, un recurso narrativo que le permite ir tejiendo la historia de su estancia al frente de la UANL. Por su parte, el Rector Jesús Ancer Rodríguez apuntó sus recuerdos de cuando ingresó a la Facultad de Medicina de la entonces Universidad de Nuevo León, en la que conoció al doctor Todd, quien decía no querer ser político, pero que fue médico "para curar a la política". Fotografia del evento con fa presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UAN~; Lic. Javier Treviño Cantú, Secretario Gen~ral del Gobierno de Nuevo León; Lic. Jorge Treviño Martínez, ex-gobernador de Nuevo Lean; maestro Ismael Vida/es Delgado; Dr. luis E. Todd Pérez, ex-rector. 02 de septiembre de 201 O. Entre familiares, amigos y alumnos, el ex rector Luis Eugenio Todd Pérez presentó la segunda edición de su libro 8° Piso. Un sexenio en la Universidad, la noche del 2 de septiembre en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Como bien apunta el Rector Jesús Ancer Rodríguez: "Si las paredes de ese octavo piso hablaran, qué tantas historias no contarían". Espacio en que se toman las mayores decisiones, Jugar de buenos y malos momentos, centro de planeación y sueños, el octavo piso de la Torre de Rectoría es uno de los mayores símbolos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El doctor Luis Eugenio Todd fue rector de la UANL de 1973 a 1979. La recibe en un periodo turbulento en que la Universidad venía de cris_is y luchas por la autonomía. La entrega con una paz institucional y una autoestima saludable, de cara a las transformaciones del futuro. El rectorado de Todd coincide con la época dorada del deporte universitario. Basta nombrar los primeros campeonatos de futbol americano de Auténticos Tigres, en 1974 y 1977, así como el ascenso a la primera división de los Tigres de futbol soccer y su pnmer campeonato, en la temporada 77-78. Fruto de las reflexiones en torno a su rectorado resultó el libro Piso Octavo, un sexenio en la Universidad, publicado por Ediciones Castillo en agosto de 1985, con prólogo de Raúl Rangel Frías. Veinte años después, el investigador y ex rector reedita el libro bajo el título de 8° Piso. Un sexenio en la universidad. Aventuras de un duende. 10 Finalmente, durante su intervención, Luis Eugenio Todd mencionó sus fuertes emociones al encontrarse presente en el recinto de Colegio Civil, donde, en sus palabras, "veo salir las palabras de Alfonso Reyes de sus muros". De la historia de la Universidad destacó diferentes momentos y rectorados indispensables para comprender su desarrollo: Raúl Rangel Frías como el rector de la cultura y el humanismo. Él mismo, Luis Todd, la carga de la transición para evitar la violencia en la Institución y dejar sentadas las bases de la pluralidad y el conocimiento por encima de la política del poder. Alfredo Piñeyro, con quien inicia gradualmente la reforma académica. Finalmente, otro rector de transición, José Antonio González, sobre la idea de la innovación y la vinculación. La estafeta pertenece ahora a Jesús Ancer, a quien dejó algunas recomendaciones especiales: "Que valore bien, para que la Universidad realmente ya no vaya a volver a sufrir la intervención oficiosa del gobierno, que la usa como instrumento político. Que sea un santuario del conocimiento". "En segundo lugar, blindar la Universidad contra la inseguridad. La violencia actual es producto del desempleo y la marginación social. Hay que cuidar que nuestros alumnos tengan trabajo. Por otro lado, la Universidad debe influir en la educación básica, porque nos están llegado alumnos con muchas deficiencias". Después, recomendó que la vinculación de la UANL sea con la realidad del siglo XXI, y que no se olvide que tiene que ser con la realidad social. La última de las recomendaciones desató las risas y aplausos del público: "Que no se nos olviden los Tigres". 11 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O RENUEVAN MANDOS EN ARQUITECTURA Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O El director de la Facultad de Arquitectura compartió la situación actual que guarda la escuela en registro de estudiantes inscritos, número de profesores en el Sistema Nacional de Investigadores, tesis que se realizan por año y otros indicadores dignos de presumir. ~! doctor Jesús Ancer Rodríguez dijo en su mensaje que la Facultad de Arquitectura se ha ido consolidando gracias al trabajo de toda su comunidad universitaria, la que ha sido guiada por líderes que han entregado parte de su vida al engrandecimiento de la dependencia. "Maestro Francisco Fabela, el trabajo será arduo, pero con el apoyo de la Rectoría, los s.ecretarios y su equipo de trabajo harán un excelente papel al frente de esta Facultad, que tiene unos indicadores envidiables, que coadyuvarán a la meta que tenemos propuesta para el2012", dijo el Rector de la UANL. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; como testigo de Honor; Arq. Raúl Cepeda Badil/o, Director Saliente; miembros de la H. Junta de Gobierno; Arq. Francisco Fa bela Berna/, tomando protesta. 02 de septiembre de 2010. El maestro Francisco Fabela Berna! se convirtió en el director número 17 en la historia de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, luego del cambio de mandos que se concretó el 2 de septiembre en acto que encabezó el maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno de la UANL. En esta ceremonia, que se realizó en la Sala Polivalente, se hizo un reconocimiento al maestro Raúl Cepeda Badillo, quien estuvo al frente de la Institución durante seis años, tiempo en el que logró consolidarla en los ámbitos de academia y vinculación a nivel nacional. Previo a la toma de protesta, el maestro Juan Francisco Garza Tamez dijo a Francisco Fabela Berna! que la comunidad estudiantil y docente lo había elegido como director porque en él ven al líder que le dará continuidad a los proyectos de crecimiento de la institución que ofertas las carreras de arquitecto y licenciado en diseño industrial. El maestro Francisco FabelaBernal dijo que su programa de trabajo se centra en cuatro ejes importantes: oferta educativa, convertir a la Facultad en polo de desarrollo tecnológico, científico y humanístico; lograr el reconocimiento social como promotores de la cultura y las artes, y mantener una gestión eficiente y eficaz. "Trabajar en estas grandes aristas nos llevará a contar con un alto reconocimiento y posicionamiento en el ámbito social", sentenció Fabela Berna!. 12 13 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL DISTINGUEN A FORJADORES DE LA PREPARATORIA 22 COMPROMETIDAS CON LA COMPETITIVIDAD Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Lic. Gabriel Can tú Cantú, Secretario del Ayuntamiento de Guadalupe N.L.; maestra recibiendo el reconocimiento. 03 de septiembre de 201 O. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, ~ecreta~o General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Med1_0 Supen·or; Profe e [ng. OliverioAnayaArizpe, Director de la Preparatoria No. 7; C.P. .He'?"i~o Valdez Pérez, D~rector de la Prepara.tona No. 22; fng. José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Escuela y Preparatona Tecmca Álvaro Obregon; Dr. Socorro Gua¡ardo González, Director del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe. 03 de septiembre de 201 O. El Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó la ceremonia conmemorativa de la Preparatoria No. 22 por los siete lustros de forjar generaciones de bachilleres en el municipio de Guadalupe, Nuevo León. En el solemne acto realizado el 3 de septiembre, se distinguió a maestros fundadores, personal docente, directores y alumnos de excelencia académica, que han contribuido al engrandecimiento de la institución de enseñanza media superior. Acompañaron al doctor Jesús Ancer Rodríguez, el maestro Herrnilo Valdez Pérez, director del plantel universitario, y el secretario del Ayuntamiento de Guadalupe, Gabriel Tláloc Cantú, así como funcionario de la administración central de la UANL. La profesora Hermelinda Nava Ramírez, en voz del personal jubilado, dio una breve reseña de los primeros pasos, las uniones entre el personal fundador y su meta: la excelencia académica. El maestro Herrnilo Valdez reconoció la labor del director fundador César Pámanes Narváez, por impulsar la creación del plantel escolar que hasta hoy sigue creciendo, tanto en el nivel académico, como en competencia se refiere, con un compromiso social universitario. En el 2006, 2008 y 201 Ola Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido rec_onocida con el Premio Nuevo León a la Competitividad (PNLC) a través de sus preparatonas, esfuerzo que será permanente dentro de la Máxima Casa de Estudios. y es que el Nivel Medio Superior de la UANL se ha comprometido a trabajar en la promoción de la calidad y la mejora de sus indicadores a fin de superar la estadística en el premio que otorga el Gobierno del Estado en forma anual. El maestro Alejandro Galván Ramírez, titular de la Dirección del Nivel Medio Superior, explicó que anteriormente cada plantel participaba de manera individual, pero que la Carta Compromiso firmada por los directores indica que cada dependencia tendrá como proyecto en su plan de trabajo, el Premio Nuevo León a la Competitividad. "El director de cada dependencia se compromete a promover la calidad y los indicadores para poder lograr el premio, ellos van a estar promoviéndolo con maestros, padres ~e familia y alumnos; hoy, un grupo de escuelas seleccionadas por parte de la Secr~tana Académica, firmaron este compromiso e inician sus trabajos en esta línea", explicó el maestro Alejandro Galván. Esta Carta Compromiso Premio Nuevo León a la Competitividad, deriva de un convenio de la Rectoría con el Centro de Competitividad Monterrey, grupo que asesora para poder establecer los indicadores que van a ser evaluados. 14 15 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Firmaron este rompromiso el maestro Oliverio Anaya Arizpe, de la Preparatoria 7; Hermilo ValdezPérez, de Preparatoria 22; Socorro Guajardo González, del Centro de Investigación y Desarrollo de la Enseñanza Bilingüe (CIDEB) y José Crescencio Castillo Sarabia, de laEsruelalndustrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O AUTÉNTICOS TIGRES RECIBEN CERTIFICACIÓN CON NORMA INTERNACIONAL Las etapas del PNLC 2011 son: autoevaluación, reporte ejecutivo, reporte de la organización y tvaluación de la organización; la última etapa consiste en la visita en las instalaciones de a organización para corroborar lo escrito en el reporte y está prevista para llevarse a cabo del 23 mayo al 17 de junio 2011. Premio Nuevo bón a la Competitividad 2011 (PNLC) 2006 Categoría Nivel Medio Superior y Superior Prepa 9. -Ing. Felpe Edmundo Garza García 2008 Categoría Nivel l,1edio Superior y Superior . Escuela lndustri.l y Preparatoria Técnica "Pablo Livas", Unidad Centro.- MC Alejandro GalvánRamírez 2009 UANLnoparticiJa 2010 ReconocimientoPlata a la Prepa 23, Santa Catarina. -MC Esthela Medina Tamez ReconocimientoBronce Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas", Unidad Poniente.-MC GoriaNelly Páez Garza Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Ing. Jaime César Vallejo ~atinas, Director General de Deportes; Dr. Pedro Morales Corral, entrenador en jefe; Jng. José de Jesús Galván Garza, Director de TUVSudamérica de México. 08 de septiembre de 20 JO. La disciplina, el orden, la constancia y los éxitos alcanzados por los Auténticos Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León, le permitió obtener la Certificación ISO 9001:2008. Por tal motivo autoridades universitarias encabezadas por el Rector de la UANL, doctor Jesús Ancer Rodríguez, y el Director del Programa de Futbol Americano, doctor Pedro Morales Corral, se reunieron junto con todo el equipo auriazul para recibir tal distinción. Este reconocimiento fue entregado por el Ingeniero José de Jesús Galván Garza, director de TÜV Sudamérica de México, durante la convivencia que se realizó el 8 de septiembre en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías. En la ceremonia también se realizó la entrega de anillos de campeón de la Temporada 2009 de la ONEFA, que de manera simbólica y a nombre de todos los jugadores los recibieron los capitanes ofensivo y defensivo, Roberto Vega Arroyo y Armando González Colmer, respectivamente. Durante su mensaje el Director de TÜV Sudamérica de México, el ingeniero José de Jesús Galván Garza, reconoció el esfuerzo, trabajo, la excelente actitud y el compromiso que ha mostrado el conjunto universitario. "El éxito no se alcanza con base en la casualidad, sino en base a factores causales, entre ellos la actitud a todos los niveles, directivo y no directivo; compromiso porque el proceso 16 17 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O puede estar muy bien diseñado pero si no hay compromiso dificilmente se puede tener éxito", expresó Galván Garza. Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O INAUGURAN CLÍNICA DE PERIODONCIA Además el directivo del organismo certificador recordó a los jugadores y cuerpo técnico que tras obtener esta norma de calidad internacional tiene el compromiso de mantenerse por la senda del éxito y refrendar el título. "Tienen ustedes enfrente una nueva temporada, tienen que ser campeones otra vez, el cómo es cosa de ustedes. Para darle más orgullo a la Universidad y a todos lo que orgullosamente somos egresados de ella, también Auténticos Tigres, porque somos auténticos fans de la auténtica UniversidadAutónoma de Nuevo León", agregó Galván Garza. El doctor Pedro Morales Corral, Director del Programa de Futbol Americano, agradeció el apoyo brindado por las autoridades universitarias de la actual rectoría del doctor Jesús Ancer Rodríguez, así como la anterior, porque le han puesto mucho amor al futbol amen cano. "Gracias a las autoridades universitarias, en su tiempo el ingeniero José Antonio González Treviño, y ahora el doctor Jesús Ancer Rodríguez, y que le han puesto mucho amor al futbol americano. Esto no se acaba aquí, debemos de seguir. Pasamos unos y vienen otros, pero hay que ir dejando escuela, hay que ir dejándola bien", dijo el entrenador en jefe de los Auténticos Tigres. En su intervención el Rector de la Máxima Casa de Estudios explicó que los logros que se han alcanzado hasta hoy son el fruto de un programa integral del deporte que se ha implementado desde su gestión como Secretario General. Además reiteró a los jugadores del representativo universitario que antes del compromiso y responsabilidad de formar parte del equipo de los Auténticos Tigres tienen otra obligación más importante. "El deporte fortalece, pero también ustedes tienen una obliga~ió~: una responsabil!dad qué cumplir con ustedes mismos, con sus familias y con la lnsl!tuc1on, porque ya lo d1Jo el doctor Pedro Morales, el deporte pasa, jugamos, ganamos, pero lo que no termma es la educación", expresó el doctor Jesús Ancer Rodríguez al referirse al compromiso como estudiantes. Por último, el Rector de la UANL reiteró el apoyo de toda su administración con el equipo sin antes solicitarles mantener la actitud positiva, disciplina y compromiso para lograr conservar y consolidarse en la Certificación ISO 9001 :2008. En ceremonia estuvieron el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico, y el Ingeniero Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes. Asimismo, el ingeniero José Maíz García, Presidente de la Comisión del Deporte del Consejo Consultivo Universitario, acompañado de Julio Camacho Charles y Jesús Mata, integrantes de la Fraternidad TIGRES, Campeones Temporada 1977. 18 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dra. Marianela Garza Enriquez, Directora de la Facultad de Odontología; en el recorrido por las instalaciones de la clínica. 09 de septiembre de 201 O. Una inversión superior a los cuatro millones de pesos realizó la Facultad de Odontología para abrir la Clínica de Periodoncia, espacio que servirá para la práctica de los estudiantes de pregrado y que se inauguró el 9 de septiembre con motivo de su septuagésimo primer aniversario. La Directora Marianela Garza Enriquez explicó que este nuevo espacio clínico fue posible gracias a la inversión de recursos propios y una suma derivada del Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional (PIFI); el Rector Jesús Ancer Rodríguez cortó el listón inaugural acompañado del doctor Ubaldo Ortiz Martínez, Secretario Académico. "Festejar el septuagésimo primer aniversario de nuestra Facultad inaugurando nuevas instalaciones y equipamiento, es celebrar dignamente nuestro aniversario, porque la mejor forma de homar a la escuela es formando egresados del más alto nivel profesional y humano", dijo orgullosa la maestra Marianela Garza Emíquez. Esta clínica de pregrado recién inaugurada cuenta con todo el equipamiento nuevo, son 26 unidades dentales, de la más alta calidad, equipadas con escupidera, lámpara y rotor; en cada unidad se tiene la más alta tecnología en la especialidad. La maestra Norma Cienfuegos, coordinadora de la Clínica de Periodoncia de pregrado, explicó que el manejo de esta área se basa en tres niveles y son alrededor de 400 alumnos por semestre los que aprovechan estas unidades dentales, quienes son valorados por horas para trabajar en lo asistencial. 19 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL "En total ofrecemos 4 mil 500 atenciones por semestre, y ahora con estas unidades, nuestro rendimiento va a ser mejor", dijo la especialista, quien agregó que la Universidad Autónoma de Nuevo León es la institución pionera en el control de infecciones desde hace lOaños. Jueves 30 de septiembre de 201 O RECONOCEN BALUARTES UNIVERSITARIOS "Orgullosamente puedo decir que en forma anual vienen escuelas y facultades a visitamos (10 a 12 instituciones por semestre), para ver cómo trabajamos en materia de seguridad y control de infecciones, y replican el modelo en sus instituciones; somos pioneros también en el modelo educativo por competencias desde el 2005", dijo al Rector Jesús Ancer Rodríguez. "Instalaciones como la que hoy inauguramos, nos permite ofrecer a los pacientes trabajos de buena calidad, ya que los estudiantes trabajan con un sistema de casete y MS, además están acostumbrados a trabajar con gorro y bata desechables, cubrebocas, guantes, así que si un paciente está contaminado con algún otro problema, no tendremos consecuencias", explicó la doctora Marianela Garza Enríquez. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que las siete décadas de la institución de salud han transcurrido en un proceso importante de cambio en la comunidad, "al día de hoy, 71 años después vemos una Facultad de Odontología consolidada, que ha sido reconocida a nivel nacional e internacional por sus proyectos académicos y de investigación". El funcionario agregó que la Clínica de Periodoncia le permite a la Facultad estar al día en el proceso educativo, "71 años después las cuentas de transparencia se dan ante la sociedad, la Facultad de Odontología es una institución de primera, muy fortalecida y reconocida". Fotografta del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; la escritora Margo Glantz, galardonada con el grado de Doctor Honoris Causa. JOde septiembre de 20 JO. Continua de Portada En este acto, el investigador mexicano Miguel José Yacamán y la escritora Margo Glantz fueron galardonados con el Doctor Honoris Causa, grado académico que otorga la Máxima Casa de Estudios como la más alta distinción; asimismo Alejandro Gómez Villagómez, Gerardo Valdés Alejandro, Luis Aguilar Martínez y Raúl Óscar Martínez González, recibieron el Premio UANLalasArtes2010. En el marco del bicentenario de la Independencia y centenario de la Revolución, el Rector Jesús Ancer Rodríguez convocó a reafirmar el compromiso fraternal con todos los mexicanos, y redoblar esfuerzos para hacer de México un lugar próspero y de paz; donde las instituciones educativas hagan de la ciencia, la tecnología y el humanismo los instrumentos eficaces que proyecten las vidas de los mexicanos hacia metas más elevadas. "Este esfuerzo será la manera en que los universitarios de hoy tomemos con valentía la estafeta que nos han legado aquellos hombres que dieron su vida en aras de nuestra Independencia, para que acrecentemos ahora por caminos de paz, de solidaridad y fraternidad la grandeza de Nuevo León y de México; sea pues esta ceremonia una forma universitaria de sumamos con alegria a este festejo nacional y al mismo tiempo celebrar también el 77 aniversario de esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, nuestra alma máter", exhortó el Rector de la UANL. Y ante los retos y desafios que enfrenta la UANL, el fisico mexicano Miguel José Yacamán, luego de recibir el nombramiento de Doctor Honoris Causa, dejó claro que esta casa de estudios es una de las grandes universidades públicas que tiene este país. 20 21 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O "Y lo digo porque he tenido la suerte de tener alumnos egresados de esta institución en el posgrado y veo su solidez técnica y desenvoltura; esta Universidad es de las pocas que cumple la promesa de convertir al estudiante en un ciudadano que aspira a una mejor vida; los egresados de esta Universidad son ciudadanos que compiten a nivel mundial", pronunció en su mensaje. Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O INAUGURAN TÚNEL DE LA CIENCIA Yacamán, quien es maestro asociado de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL, agregó que ha podido constatar la interdisciplinariedad que existe entre las diversas facultades, "es una Universidad tremendamente vinculada a la sociedad de Nuevo León y que impacta a la comunidad con tecnología que llega a las empresas, es una Universidad de la que todos los mexicanos deben sentirse orgullosos". Margo Glantz, escritora y periodista, compartió que este 2010 ha sido un año muy afortunado para su persona, ya que en el aniversario número 80 de su nacimiento recibió la Medalla de Oro en Bellas Artes; fue homenajeada por la Facultad de Filosofia y Letras de la UNAM al organizar un simposio en su honor; fue reconocida por la Academia Mexicana de la Lengua y la Feria Nacional de Minería, además de resultar ganadora con el premio de la Feria de Guadalajara, antes Juan Rulfo. "Para honrarme aún más, recibo de esta muy noble y alta universidad su más alta distinción", dijo honrada la maestra Glantz, quien confesó que desde muy joven supo que su vocación era la literatura, pero no se ha limitado a ese quehacer, ya que ha sido académica por 50 años en la Facultad de Filosofia y Letras de la UNAM. "No encuentro demasiada diferencia entre unos y otros quehaceres, transito de unos a otros de manera natural, soy escritora, pero mi vida ha estado dedicada a la enseñanza, investigación y producción de ensayo crítico; todo lo anterior ha obrado a mi favor y puedo, a mis 80 años, permitirme no ser modesta, porque soy el producto de una educación pública y laica, y es justamente lo que en este momento corre un grave peligro en nuestro país", argumentó la escritora. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, expresó que la tarea de toda universidad pública es la de estar en la comunidad, estar dentro de ella, reflejarla y contribuir a su engrandecimiento y que ser congruentes con esas características es no haber perdido la responsabilidad social, que es norma de las instituciones de educación superior en el país. En esta Sesión Solemne se entregó el Premio de Investigación UANL 2010 a un nutrido grupo de científicos quienes presentaron ocho trabajos de investigación en siete áreas del conocimiento ante la Comisión Académica del Consejo Universitario; así mismo se hizo un reconocimiento al maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, quien concluye su periodo como miembro de la Junta de Gobierno y rindió protesta al maestro Marco Antonio Méndez Cavazos como integrante de este órgano colegiado. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Javier Treviño Can tú, Secretario General del Gobierno de Nuevo León; Jng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación de Nuevo León; Dr. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación de Nuevo león; Dr. José Antonio de la Peña Mena, Director Adjunto de Desarrollo Científico del CONACYT; Dr. Walter Stümer, Director del Instituto Max P/anck; Sr. Carlos Ross Scheede, Cónsul Honorario de Alemania en Monterrey; Dr. Andreas Trepte, Coordinador General del Túnel de la Ciencia.11 de septiembre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León, en sinergia con la Sociedad Max Planck de Alemania, trajo a Monterrey la exposición itinerante "El túnel de la Ciencia", inaugurada el 11 de septiembre en las instalaciones del Parque Fundidora. El Rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor Jesús Ancer Rodríguez, encabó el acto de apertura en la Nave Lewis, acompañado por representantes del Gobierno del Estado de Nuevo León, así como del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), y del gobierno germano. Durante su mensaje, Ancer Rodríguez explicó que la Máxima casa de Estudios pretende poner al alcance de todo el sistema educativo de Nuevo León y de la sociedad en general los hallazgos de diversas ramas de la ciencia durante las últimas décadas tales como nanotecnología, genética, biología molecular y la fisica. "La UANL está presente y activa, ofreciendo opciones de sano esparcimiento familiar, acercando la ciencia a la población y apoyando al proyecto de Nuevo León Ciudad del Conocimiento, además así festejamos el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución con gran orgullo universitario", expresó el ejecutivo universitario. El doctor Jesús Ancer Rodríguez destacó que "El Túnel de la Ciencia", exhibe más de 300 imágenes y 180 videos distribuidos en 12 salas dónde se explican desde el origen del universo hasta los misterios del cerebro humano y el desarrollo de las telecomunicaciones, gracias al apoyo del CONACYTy Del Gobierno del Estado de Nuevo León. 22 23 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O En la inauguración de esta muestra itinerante estuvieron presentes el doctor José Antonio de la Peña Mena, Director Adjunto de Desarrollo Científico del CONACYT, el doctor Andreas Trepte, Coordinador General del Túnel de la Ciencia; el doctor Walter Stümer, Director del Instituto Max Planck en Medicina y Carlos Ross Scheede, Cónsul Honorario de Alemania en Monterrey. Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O PARTICIPACIÓN FEMENINA EN MOVIMIENTO INSURGENTE Y REVOLUCIONARIO Por parte del Gobierno del Estado de Nuevo León asistieron el Secretario General de Gobierno, Javier Treviño Cantú, y el Secretario de Educación, José Antonio González Treviño. Más de doscientas personas tuvieron el privilegio de ser los primeros en apreciar la exposición sobre el universo, que de manera gratuita se exhibirá hasta el 15 de octubre del presente año. El Túnel de la Ciencia es una exhibición para acercar varios aspectos de la ciencia a los estudiantes y al público en general. Esta exhibición ha sido preparada por la sociedad Max Planck de Alemania y desde el año 2005 ha visitado varias ciudades importantes del mundo, como Tokio, Singapur, Bruselas, Johannesburgo, Seúl, Berlín, Hannover, Beijing, Manch ester, Hong Kong, Buenos Aires, Chile, la ciudad de México y ahora, Monterrey. El "viaje" por el Túnel de la Ciencia es una invitación a observar y sumergirse en el micro y macro mundo. Desde los átomos a las macro estructuras del universo. Conocimiento científico que es desplegado en 300 imágenes de gran formato, 150 videos de proyectos científicos y 50 exposiciones, varias de ellas interactivas. La exposición El Túnel de la Ciencia se encuentra distribuida en un área de mil metros cuadrados, aproximadamente, contiene 12 módulos temáticos como se indica a continuación: • Estación 1.- Escudriñando el camino desde el BIG BANG. • Estación2.-Nanocosmos • Estación 3.-Los componentes de la vida • Estación 4.- Del gen al organismo • Estación 5. -La arquitectura de la mente • Estación 6.-Elmundo de los sentidos • Estación 7.- Tecnología para el futuro • Estación 8.-De los datos al conocimiento • Estación 9.- Desafios globales • Estación 10.- Nave espacial Tierra • Estación 11. -Nuestro hogar en el cosmos • Estación 12.-El Universo Esta muestra itinerante creada por la institución científica más importante de Alemania, estará en Monterrey hasta el 15 de octubre para que estudiantes, profesores y público en general pueda adentrarse a los fascinantes misterios del Universo, de manera gratuita, gracias al esfuerzo conjunto de la UANL, CONACYT, Gobierno de Nuevo León y el Ministerio Federal de Educación e Investigación germana. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; maestra Minerva Villarreal Rodríguez, Directora de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria; Sra. Liliana Mela de Sada, Presidenta del Paseo de la Mujer Mexicana. 20 de septiembre de 201 O. "Mujeres: Armas y Letras en la Independencia y la Revolución Mexicana", es el curso que impartirá la escritora Ofelia Pérez Sepúlveda, a partir del 27 en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria. Un acercamiento muy intenso acerca del papel de la mujer en los movimientos de Independencia y Revolución Mexicana realiza la escritora Ofelia Pérez Sepúlveda, quien compartirá este conocimiento con la comunidad a través de un curso previsto para iniciar el próximo 27 de septiembre. La maestra Minerva Margarita Villarreal, Directora de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria hizo el anuncio de esta actividad, que se enmarca en la conmemoración de estas luchas sociales mexicanas y que es auspiciada por el Paseo de la Mujer Mexicana que preside Liliana Melo de Sada; el Rector Jesús Ancer Rodríguez también participó de esta convocatoria hacia la comunidad en general. "Este curso se suma a una serie de actividades que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha implementado este mes de septiembre con motivo de su 77 aniversario, este curso es un reconocimiento a la mujer por su papel en el nacimiento de México como nación, para darle un lugar preponderante a la mujer en la equidad de género que solicita y que ya se ganó, al trascender con responsabilidades iguales a las que tenemos los hombres", argumentó Ancer Rodríguez. Todos los lunes, a partir del 27 de septiembre y hasta el 6 de diciembre, la poetisa Ofelia Pérez Sepúlveda impartirá el curso "Mujeres: Armas y Letras en la Independencia y la Revolución Mexicana", en las instalaciones de la Capilla Alfonsina. 24 25 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O El curso está divi?ido en 1Otemas: Panorama general de la sociedad de ta Nueva España durante la Coloma; Ideas y proyecciones de libertad e independencia; Los escenarios sociales Y pnvados de _ta mujer en _lo~ ~iglos 18 y 19;_ Hacia una taxonomía de la mujer durante la Indep_~ndencia, Lectura h1stonca de la muJer msurgente, El detenoro político del proyecto de nac10n, Reg10nes, banderas y oficios; Condecoradas y exiliadas, Otros frentes YApuntes para una discusión de género del concepto México. ' Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O PRESENTAN COLECCIÓN EDITORIAL DE LOS CENTENARIOS Ofeli_~ Pérez Sepúlveda hablará de muchas mujeres, entre ellas Juana Barragán, quien dmg10 una cuadrillas de indios; M~a Gertrudis Bocanegra, quien apoyó con dinero y como correo; Rosana Georgiana, quien comandó un grupo de mujeres para defender a su pueblo; Ana María Ortega, quien fue indultada después de haber sido encontrada con armas en compañía de su hermana. "Vamos a _abrir el abanico no solo a quienes tuvieron participación en el frente de batalla como capitanas o enfermeras, sino a otras mujeres que a propósito de la realidad social tambi~n tuvi~ron una participación significativa; es una oportunidad para ir más allá de la h1stona oficial, es una invitación para que en esta reinterpretación se incluyan nuevos personajes", explicó la escritora. Pérez Se_púlved? agregó que se tiene documentación de al menos 250 mujeres que tuvieron una _part1c1pac10n e~ ambos hechos sociales e insistió en la invitación para conocer estas realidades que son diferentes en cuanto a la situación de las mujeres y los hombres. "Este curno es una oportunidad que me di como lectora de saber cuánto conozco del papel de las muJ_eres en la Independencia y la Revolución, descubrí muy contada bibliografía, pero también que hay autores de América Latina; historiadoras, novelistas, ensayistas que están es_cri_bi_endo sobre la participación de las mujeres; es una oportunidad para congregar la mul!iphc1dad de voces que antes que yo y otras personas, han escrito sobre estas mujeres", concluyó. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Juan Manuel Carreño, Ludivina Can tú, Rocío González Maiz, Carlos Abe/ Amaya Gue"ª· Carlos Leal Ve/asco, Efigio E. Hernández Hemández; autores de los libros. 20 de septiembre de 2010. Tras la convocatoria lanzada en enero para la publicación de libros conmemorativos del Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana se registraron 19 trabajos. Seis títulos componen la primera parte de esta colección auspiciada por la Secretaría de Extensión y Cultura a través de su Dirección de Publicaciones. "El tiempo ilustrado" uno de los periódicos en la época del porfiriato publicaba a pocos meses de iniciarse la Revolución Mexicana de 191 O, un análisis de la independencia obtenida cien años antes. Otro siglo más tarde el investigador Carlos Leal Ve lasco reproduce esta joya documental en una edición facsimilar y le incorporó notas y estudios para regalarnos un material significativo dentro de la "Colección de los Centenarios" que promueve la Dirección de Publicaciones de la UANL. De Gustavo Mendoza Lemus se incluye "Ánimas", un librito fácil de llevar y leer, con historias exquisitas sobre la historia regional y nacional: el espíritu del revolucionario Jesús Sandoval que se aparece por una ennita en pleno desierto rumbo al ejido de El Milagro, el paso de Pancho Villa por el Hotel Ancira o el tránsito de figuras como Francisco Madero, el general Felipe Ángeles y el propio Villa por la Estación del Golfo, puerta ferroviaria de Monterrey. Una interesante descripción resulta "Las monedas de la Independencia y la Revolución Mexicana", un estudio que pennite conocer mejor el ambiente económico-social de entonces. Su autor Carlos Abe! Amaya ofrece aspectos sobre estos periodos históricos cuando la producción de dinero metálico se vio afectada. Por otra parte Juan Manuel Carreño aporta sus "Fragmentos Republicanos", una versión libre en un acto de la Decena Trágica (del 9 al 19 de febrero de 1913). Y Eligio Edehniro 26 27 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 20 l O Hemández describe el "Secuestro y venta de los bienes de Don Juan Ignacio Ramón, héroe de la Independencia". Durante la presentación de estos primeros títulos de la colección el 20 de septiembre en Colegio Civil, Rocío González Maiz agradeció a nombre de los autores la apertura de la UANL al convocar sus escritos. Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O LA INSURGENCIA PEREGRINA: EL PAISAJE Y LOS PERSONAJES "Las _temáticas y las fuentes han sido plurales, hay fuentes primarias, coloniales, orales y es muy llllportante esta contribución de la UANL a la conmemoración de los centenarios, que a diferencia de los juegos pirotécnicos y de las efimeras fiestas, estos libros trascienden" dijo la autora de "Cien años de vida cotidiana en Monterrey (1810-1920)". ' El Secretario de Extensión y Cultura Rogelio Villarreal Elizondo dijo que precisamente la convocatoria lanzada en enero para la edición de libros conmemorativos del Bicentenario del inicio de la Guerra de Independencia y el Centenario del inicio de la Revolución Mexicana estuvo inspirada en este espíritu de apertura e inclusión. "La Universidad estimula el estudio académico y la creación literaria que son gritos de rigor y sensibilidad como aquel que dio Hidalgo el 16 de septiembre de 181 O: estos convocan a la libertad al través del conocimiento y la imaginación", apuntó Villarreal. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que la conmemoración de este bicentenario se planteó en la casa de estudios como una oportunidad de renovación y proyección de los grandes temas de la agenda del país. "La Universidad está abierta y dispuesta en este sentido a contribuir a un replanteamiento de nuestra nación para superar las diversas problemáticas históricas y contemporáneas de desigualdad e injusticia. Esta ha sido una actividad para estimular el trabajo académico y literario, un ejercicio democrático de invitación a los investigadores y escritores para imprimir sus obras originales y así promover el debate y el consenso". Ancer Rodríguez dijo que traer al presente todo este cúmulo de información histórica es darle vida a nuestra historia nacional y regional. Además felicitó a la Dirección de Publicaciones encabezada por el doctor José Garza, quienes están publicando más de 230 libros por año. "Eso es un libro cada 36 horas", dijo satisfecho el Rector de la UANL. Fotograjia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez: ~ector de la f.:ANL; Sra. Liliana Me/o de Sada, Presidenta del Paseo de la Mujer Mexicana; Sra. Juana Colorado, Autora de la exposición. 20 de septlembre de 2010. La pintora Juana Colorado inauguró una exposición que muesn:a los pai~~jes del sureste de Coahuila por los que cruzó Miguel Hidalgo en su cannno aAcattta de BaJan. Una cansada hueste de Miguel Hidalgo, acompañado de jefes como Ignacio Allende, Mariano Abasolo y Mariano Jiménez arribó al paraje conocido como Acatita de Baján, en el actual municipio de Castaños, Coahuila, el 21 de marzo de 1811. Aquí habría de terminar la aventura iniciada seis meses antes, ~115 de septiemb~e de 1_81 O, en Dolores, Guanajuato. Traicionados por Ignacio Elizondo, Hidalgo y los pnnc1pale_s Jefes insurgentes cayeron en manos de las tropas españolas para luego ser conducidos a Chihuahua, donde serían enjuiciados y fusilados. El sureste de Coahuila sigue manteniendo en sus parajes polvosos una serie de haciendas y capillas que guardan el recuerdo del paso de los insurgentes rumbo al norte. La búsqueda de estos paisajes tan cercanos a Monterrey fue lo que motivó a la pintor_a J~ana Colorado, maestra de profesión, a crear una serie de 15 óleos que recrean los pa1sa1es y haciendas de RamosArizpe y Saltillo. "Fue un recordar la infancia y cómo te enseñan la historia; te cuentan deAcatita de Baján y sabes que ahí acabó todo lo que empe~ó en_Dolores. Uno cuando ya es adulto reíle~º?ª y pregunta ¿qué pasó en ese lapso? ¿Que v1c1s1tudes tuvieron aparte de las batallas? ¡,Como vivían?¿ Qué lugares vieron?" 28 29 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Documentándose en libros como En los albores de la Independencia, de Isidro Vizcaya, Juana emprendió además el viaje en auto desde Carneros, Coahuila, hastaAcatita de Baján para conocer haciendas como Santa Maria, Mesillas y Anhelo, que aún ocultan en sus paredes la historia secreta de la ruta de Hidalgo. Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL UN ALICIENTE QUE FORTALECE NUESTRO COMPROMISO CON LA CALIDAD "Quiero mostrar que esos lugares no están tan alejados de nosotros y que podemos rescatar algo, ya que en aquél entonces no había fotografías, e imaginar cómo serían aquellos lugares. Ver lo que vio el padre Hidalgo antes del desenlace". El resultado es la muestra "La insurgencia peregrina: La ruta de Hidalgo en el noreste", que •desde el 20 de septiembre se exhibe en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, con una muy cuidada museografía, que ayuda a contextualizar geográficamente los bellos paisajes desérticos de los óleos. In~ugurada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez como parte de los festejos por el 77 amversano de la UANL, la muestra sirve como una opción atractiva dentro de los festejos por el Bicentenario del inicio de la lucha por la Independencia. "Me gustaría imaginar lo que pensaba, ya que venía de esos lugares del Bajío, prósperos, llenos de vegetación, de vida, al llegar a estas regiones tan áridas y acabar aquí su existencia", menciona Colorado. "Yo me voy al paisaje. Yo me voy a la proximidad del lugar y que no se vea esto como algo tan ajeno. Si de por sí los hechos históricos se ven alejados, ya de perdido el espacio, que no se vea tan lejos de nuestra existencia". Juana reconoce que es la primera vez que pinta con alguna intención histórica o didáctica, y fuera de su trabajo personal. "Me siento muy bien, muy halagada y más que les haya parecido bien mi obra", menciona. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. ~ogelio Garza Rivera, Secreta~·o General· Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dra. Esthela Gutiérrez Garza, Secretaria de Desarrollo Sustentable; Lic. Rogelio 'vil/arrea[ E/izando, Secretario de Extensión y Cultura; lng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación de Nuevo León. 23 de septiembre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León entregó el Reconocimiento a la Excelencia en el Desarrollo Profesional 201 Oa medio centenar de egresados que se han destacado en los campos de la investigación, enseñanza, innovación tecnológica, iniciativa privada, creación artística y servicio público. En 1968 un joven Osear Bulnes Valero lejos de construir el Puente Atirantado y muchas otras de sus obras, se graduaba de arquitecto, dos años más tarde el ex gobernador José Natividad González Parás salía de las aulas de la Universidad licenciado en Derecho y en 1981 Angélica Valle hoy gerente de Información de TV Azteca Noreste, terminaba sus estudios de periodismo. Este 201 Ovivieron como un regreso a casa después de desandar un rato el mundo. Medio centenar de egresados de la Universidad Autónoma de Nuevo León, destacados en los campos de la investigación, enseñanza, innovación tecnológ_ic_a, iniciativa privada, salud, creación artística y servicio público, regresaron para recibir el Reconoclfillento a la Excelencia en el Desarrollo Profesional UANL2010. El Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural U~versitario fue sitio ~-e reencue~tros y recuerdos el 23 de septiembre durante la ceremoma en que la mst1tuc10n convoco a ex alumnos con trayectorias destacables. La doctora Elva Irene Cortés Gutiérrez, egresada de la Facultad de Ciencias Biológicas en J984, hoy es investigadora titular, coordinadora académica y jefa de la División de 30 31 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Genética en el Centro de Investigación Biomédica del Noreste del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). A nombre de los galardonados la doctora Cortés expresó el agradecimiento por la distinción universitaria. "Los premios son siempre agradables porque significan gratitud, estímulo y satisfacción. Ser ex alumno de esta universidad es ser parte de la institución pública de educación superior más importante y con la mayor oferta académica del noreste del país". Dijo que representa un privilegio pertenecer a una casa de estudios reconocida por su calidad educativa y su compromiso social, una "plataforma de construcción, adquisición y socialización del conocimiento en nuestra región", añadió. El hecho de que la misma institución formadora hoy les diga que sus actuaciones profesionales han merecido distinción es el principal regalo. '' "Es un aliciente que fortalece nuestro compromiso con la calidad de la educación, la investigación científica y el actuar diario para afrontar los problemas nacionales, regionales y las necesidades de nuestra sociedad. Es también una motivación para contribuir a formar jóvenes con las herramientas necesarias para conducir los grandes proyectos ciudadanos". 1 ', El Rector JesúsAncer Rodríguez felicitó a los homenajeados y dijo que sus actuaciones en los diversos ámbitos profesionales han puesto en alto el nombre de su casa formadora. "Ustedes son egresados que contribuyen con su responsabilidad social a mejorar la vida de todos nosotros y no solamente cumplen con el compromiso de realizar su trabajo sino que han ido mas allá buscando el mayor bienestar posible para sus congéneres". Ancer Rodríguez manifestó que a 77 años de vida institucional la Universidad no solo atiende la formación, investigación y transferencia del conocimiento sin dejar de lado la extensión, la innovación y la creación artística, sino que voltea la vista al trayecto de sus egresados. "Esta Universidad por más de siete décadas ha formado personas éticas, leales, comprometidas, que se involucran activa y creativarnente en la búsqueda de soluciones a los problemas que aquejan a nuestras comunidades, por eso nos complace este reconocimiento". Ante autoridades, egresados, familiares y amigos el Rector de la UANL dijo que la Institución así corno sus egresados también camina en proceso permanente de mejora continua y búsqueda de calidad que la han hecho merecedora del reconocimiento como una de las macro universidades del país. EGRESADOS RECONOCIDOS Ing. José Roberto Ancira Esquivel/Agronomía/ 1984 M.C. Jorge Cantú Vega/Agronomía/1972 Arq. Osear Bulnes Valero/Arquitecto/1968 LDI. María Guadalupe Galán González/Licenciada en Diseño Industrial/1994 Lic. Iván de Jesús Ontiveros Ontiveros/ Licenciado en Danza Contemporánea/2006 32 Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Lic. Ana Leticia Torres Torres/Licenciada en Arte Teatral/2001 Lic. Esther Becerril Esquive! /Licenciada en Artes Visuales con acentuación en Artes Gráficas/2000 Lic. Osear Carreño Sánchez/Licenciado en Artes Visuales con acentuación en Artes Carnarográficas/1995 Lic. Ruth Elizabeth Rodríguez Hernández/Licenciada en Artes Visuales con acentuación en Artes Plásticas/2000 Dra. en C. Elva Irene Cortés Gutiérrez/ Bióloga/1984 Q.B.P. Raúl Garza Huerta/ Químico Bacteriólogo Parasitólogo/1982 Lic. Angélica Susana Valle Cavazos/Licenciada en Ciencias de la Comunicación con acentuación en Periodismo/1981 Ing. TaniaAleida Norato Cortez/Ingeniera Geóloga/1997 Ing. Juan Francisco Rodríguez García/Ingeniero Geólogo Mineralogista/1996 Dr. Rolando Cavazos Cadena/Licenciado en Matemáticas/ 1977 M.A. Antonio Loera Rodríguez/Licenciado en Ciencias Computacionales/! 986 Dra. Amalia Martínez García/Licenciada en Física/1982 Ing. Pablo Chávez Martínez/Ingeniero Forestal/1992 LQI. Carlos Manuel Aguilar Torres/Licenciado en Química Industrial/1981 Ing. Federico Enrique Casares López/Ingeniero Quirnico/1981 Ing. Salvador Gerardo Gutiérrez Theriot/Ingeniero Industrial Administrador /1972 QFB. Federico Rodríguez Quezada/ Químico Farmacéutico Biólogo/ 1985 Lic. Mario Alberto Galindo Alba/Licenciado enAdrninistración/1998 C.P.C. Sanjuana Herrera Galván/ ContadoraPública/1985 Lic. Jorge Alberto Uribe Castañeda/Licenciado en InformáticaAdrninistrativa/1992 Lic. José Natividad González Parás/Licenciado en Derecho/1970 Lic. David Ordaz Hernández/Licenciado en Criminología 1996 Dr. NoéArón Fuentes Flores/Licenciado en Economía/1984 MSP. Yolanda PatriciaLarrazolo de la Luz /Licenciada en Enfermería/1978 Mtra. María del Refugio Córdoba Ramírez/Licenciada en Filosofia/1988 Dr. Osear Flores Torres/Licenciado en Historia/1983 Lic. Manuel Antonio García Treviño/Licenciado en Letras Españolas/1987 Lic. Andrea Grimaldo Tovar/ Licenciada en Lingüística Aplicada con acentuación en Traducción/1992 Dr. Mario Alberto Jurado Montelongo/Licenciado en Sociología/1983 Mtra. Blanca Laura Muñoz Oviedo/Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información/1995 Mtra. Blanca Lilia Trujillo Vallejo/ Licenciada en Pedagogía/1986 Ing. JuanAntonio Ballí González/Ingeniero Civil/1950 Ing. David Benítez Fraire/Ingeniero Administrador de Sisternas/1989 Ing. Juan Manuel Cortés Puente/Ingeniero Mecánico Metalúrgico/1982 Ing. Jesús Orlando Martínez Ruíz/ Ingeniero en Control y Computación/1992 Ing. Juan Francisco Martínez Sánchez/Ingeniero Mecánico Electricista/ 1968 Ing. Jorge Ochoa Jaime/ Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones/ 1995 Ing. Rubén V. Villarreal Villalón/Ingeniero Mecánico Administrador/! 992 Dr. Roberto More ira Flores/Médico Cirujano y Partero/ 1960 MC. Irma Alicia Salinas González/Laboratorista Clínico Biólogo / Químico Clínico Biólogo/1970-1982 MVZ. Héctor Moisés Laguna/Médico Veterinario Zootecnista/ 1992 Dr. Francisco Osorio Morales/Cirujano Dentista/1979 Lic. Evangelina Reyes Peña/Licenciada en Psicología/1978 Lic. Nut. Sergio Gerardo Silva Salazar/Licenciado enNutrición/1980 Mtra. Margarita Villegas Ramírez/Licenciada en Trabajo Social/1976 33 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O DEVELAN BUSTO DE UNIVERSITARIO ILUSTRE Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O La efigie de don Raúl Rangel Frías ya había sido colocada en la misma explanada donde se ubica esta Plaza de Universitarios Ilustres, recordando a uno de los más célebres rectores que ha tenido la UANL, quien después de haber sido alumno, maestro y rector, llegó a la gubernatura del estado, desde donde continuó apoyando el desarrollo de esta institución. "Este día, en el marco de los festejos del 77 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, hemos venido a instalar el busto del doctor Pedro de Alba, fundador de nuestra Universidad, en esta Plaza de Universitarios Ilustres que además se ha remodelado para darle otra írnagen y distribución", explicó. Ancer Rodríguez recordó palabras de Pedro de Alba, en relación a su encomienda por parte de la Secretaría de Educación que entonces lideraba Narciso Bassols García, "el establecimiento aquí de la Universidad, vendrá a ser un faro, una antorcha para el mantenimiento de los írnpulsos espirituales", citó. Es en este 2010 cuando se cumplen 50 años de su desaparición fisica; al momento de su muerte se encontraba en una reunión del Consejo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), donde estaba acreditado como delegado de México. "Pedro de Alba, fundador de nuestra Universidad, le imprimió el sello de su limpio humanismo y de su claro talento, consolidándose en 1933 la Universidad del Norte, actual Universidad Autónoma de Nuevo León; su vida es ejemplo para los jóvenes, sobre todo en estos tiempos dificiles por los que atraviesa la patria", agregó el funcionario universitario. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; lng. Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la H. Junta de Gobierno; Lic. Alfonso Rangel Gue"ª· Lic. Manir González Martas, Dr. Lorenzo de Anda, ex-rectores; Sr. Cuauhtémoc Zamudio, escultor. 24 de septiembre de 201 O. Gestor y primer rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el doctor Pedro de Alba quedó inmortalizado en la Plaza de los Universitarios Ilustres. Ancer Rodríguez sentenció: Pedro de Alba, Raúl Rangel Frías, José Eleuterio González, Eduardo Aguirre Pequeño y Genaro Salinas Quiroga iluminaron el camino y son ejemplo permanente para las actuales y futuras generaciones, "su labor los hizo inmortales". El acto tuvo lugar el 24 de septiembre, en el marco de conmemoración del quincuagésírno aniversario luctuoso del gestor y primer rector de la UANL. "Aquí, en el corazón de la Ciudad Universitaria, en esta Explanada de los Universitarios Ilustres, hemos venido a rendir homenaje a quienes entregaron sus mejores esfuerzos en beneficio de nuestra Máxírna Casa de Estudios; es justo reconocer la labor de estos personajes, cuya obra sirve de ejemplo a las nuevas generaciones", expresó el Rector Jesús Ancer Rodríguez. Lo anterior, durante la ceremonia de develación del busto del doctor Pedro de Alba, escultura hecha por el maestro Cuauhtémoc Zamudio y que se suma a las ya instadas en la Plaza de los Universitarios Ilustres: Raúl Rangel Frías, José Eleuterio González "Gonzalitos", Eduardo Aguirre Pequeño y Genaro Salinas Quiroga; ceremonia enmarcada en el 77 aniversario de la UANL. "Pedro de Alba siempre ha tenido su lugar entre nosotros, en la Universidad, pero teníamos una deuda, misma que hoy saldamos de alguna medida con la presentación de la escultura de su figura en la Plaza de los Universitarios Ilustres; son nuestros héroes universitarios, piedras angulares de nuestra Institución", expresó elAncer Rodríguez. La Plaza de los Universitarios Ilustres fue propuesta el 12 de septiembre de 2001 para que perdure en la memoria el homenaje a quienes han sido pilares de la UANL, pues han hecho posible su creación, marcha, crecimiento y consolidación. 34 35 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O SOLIDARIOS CON TRABAJADORES UNIVERSITARIOS Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O APOYO ATRABAJADORES UNIVERSITARIOS El ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, líder sindical de la UANL, explicó que la CONTU inició un Programa de Solidaridad para apoyar a los trabajadores universitarios en situación de crisis; actividad que se formalizó con el apoyo económico a agremiados de la Universidad de Tabasco, afectados por las inundaciones del 2007. "Más que la cantidad que se otorga, importa la voluntad, solidaridad y ese fratemalismo que hoy va a quedar manifiesto al compartir con los compañeros un pequeño apoyo, pero que se toma grande cuando se siente de cerca esta acción de ayudar", expuso De la Paz Siller. Destacó el Secretario General de la UANL, que en la asamblea del próximo mes de octubre se hará la propuesta formal de hacer lo propio con la Universidad Veracruzana, ya que el estado de Veracruz está totalmente devastado a causa del huracán "Karl". "Quiero decirles con el corazón, a nombre de los 14 mil trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que Nuevo León está acostumbrado a dar, pero también tenemos humildad para recibir cuando lo necesitamos", pronunció De la Paz Siller. El ingeniero José Enrique Leve! dijo que es gratificante estar un acto de solidaridad, de estricto sentido social, en apoyo a quienes sufrieron las consecuencias del meteoro "Alex". Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; lng. José E. Levet Gorozpe, Secretario General de la CONTU; lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; trabajadora recibiendo el apoyo. 24 de septiembre de 201 O. "La CONTU está trabajando con ese altruismo que le caracteriza para resolver problemas que afectan el patrimonio de los trabajadores, es tratar de devolver algo de lo que perdieron", pronunció. La Confederación Nacional de Trabajadores Universitarios otorgó apoyos económicos a 63 agremiados al Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León que resultaron afectados en su patrimonio a causa del huracán "Alex". El Secretario General de la CONTU y líder sindical de la Universidad Veracruzana, agradeció el gesto de que el STUANL piense en la situación que está viviendo el estado de Veracruz, ya que son más de 100 municipios los que están afectados y totalmente inundados en zonas muy importantes de concentración urbana. La Confederación Nacional de Trabajadores Universitarios (CONTU), otorgó apoyos económicos a 63 personas que pertenecen al Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León (STUANL) que resultaron afectados en su patrimonio a causa del huracán "Alex". Recordó Levet Gorozpe que en 2007 se apoyó a cerca de 500 afectados por las inundaciones en Tabasco y hoy el Programa de Solidaridad de la CONTU está creciendo y consolidándose como un proyecto de carácter social vital para los agremiados de los sindicados universitarios. En ceremonia que se realizó el pasado 24 de septiembre, trabajadores de las diversas dependencias de la UANL recibieron de manos del ingeniero José Enrique Levet Gorozpe, Secretario General de la CONTU, la ayuda económica para amainar la situación que actualmente viven; fueron testigos de este acto el Rector Jesús Ancer Rodriguez y el ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL. "Hoy aquí en Monterrey venimos a entregar, con un alto grado de emoción, un recurso que les va ayudar mucho, espero que esto renazca en nosotros ese sentido de solidaridad, que aportar un peso o 1Opesos, va a contribuir que un compañeros nuestro reciba 1O, 15 o 20 mil pesos muy valiosos", reiteró. "En la vida se trabaja para construir un patrimonio, pero cuando hay un factor que hace que esos bienes se vean afectados por causas de fuerza mayor, como fue el huracán Alex, hay desaliento; pero cuando surge una ayuda de una organización nacional, a la cual pertenece nuestro sindicato, nos motiva y recobra uno la fe en la solidaridad que todos debemos tener", expresó Juan Franco Quintanilla, beneficiario de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME). 36 En tanto, el Rector Jesús Ancer Rodriguez destacó que actualmente todas las universidades están trabajando mucho en la responsabilidad social como una función importante, que han cooperado en forma permanente y en la medida que se haga conciencia de esta responsabilidad social se podrán enfrentar las situaciones de crisis que se presentan. "Soy un rector sindicalista y realmente busco los apoyos, he cumplido con las demandas que ustedes me han pedido, de la manera más justa; quiero agradecer al sindicato todo este apoyo, porque ahora la Universidad está consolidada y reconocida y eso se da porque somos una verdadera familia", declaró. 37 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 20 l O DIOS BOLA REGRESA A LA PLAZA DEL COLEGIO CIVIL Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O preparatoria a la hora de presentar un examen, "venían y lo agarraban para que les diera suerte", compartió. "Además entonces se vivían las famosas novatadas, donde te correteaban, te alcanzaban y te pelaban (a los que teníamos pelo) y te hacían postrar frente al Dios Bola; además hacían juegos como arrastrar una naranja con la punta de la nariz, desde las puertas del Colegio Civil hasta la base del Dios Bola", dijo para provocar las risas de los estudiantes universitarios. El Monumento Histórico, Geográfico, Estadístico y Meteorológico, o Dios Bola, también era el lugar ideal para las citas; los mítines, asuntos estudiantiles, "en realidad tuvo una gran presencia en la Universidad. "Hoy se cumple con justicia esta restauración del Dios Bola, es un orgullo para la Universitario hacerlo, el INAH, a través de mi persona, desea dar un calurosos abrazo y aplauso a todas las autoridades universitarias, hemos dado, por fin, cabal cumplimiento con una deuda con la historia, los viejos universitarios le agradecemos que se haya restaurado el Dios Bola y sé muy bien que los nuevos universitarios van a aprender a querer este monumento", dijo Treviño Villarreal. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que reinstalar el Dios Bola en el bicentenario de la Independencia de México, el centenario de la Revolución Mexicana y en el marco del 77 aniversario de la UANL tiene un gran significado para la casa de estudios y la entidad. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; MA. Carmen de la Fuente García, Secretaria de Desarrollo Económico; lng. Juan Francisco de la Garza Tamez, Presidente de la H. Junta de Gobierno; lng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación de Nuevo León y ex-rector de la UANL. 25 de septiembre de 2010. A 100 años y 1O días de haber sido colocado frente al Colegio Civil, el Monumento Histórico, Geográfico, Estadístico y Meteorológico, conocido como Dios Bola, fue reinstalado para gusto de los universitarios de ayer, quienes le pedían favores a la hora de presentar un examen académico. El maestro Héctor Jaime Treviño Villarreal, Director del Instituto Nacional de Antropología e Historia de Nuevo León, compartió una reseña acerca del valor cultural de este monumento que fue emblemático para los estudiantes de preparatoria del entonces Colegio Civil y para la comunidad nuevo leonesa. Encabezó la ceremonia de develación del Dios Bola el Rector Jesús Ancer Rodríguez, el ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en Nuevo León y ex rector de la UANL; el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General; directivos, docentes, estudiantes y egresados de la Máxima Casa de Estudios. La reinstalación en la Plaza del Colegio Civil del Monumento Histórico, Geográfico, Estadístico y Meteorológico, diseñado por el arquitecto inglés Alfredo Giles y resultado de una propuesta hecha por el ingeniero Miguel F. Martínez, se realizó en el marco del 77 aniversario de la UANL. "Hoy, que en este año este Monumento Histórico, Geográfico, Estadístico y Meteorológico cumple 100 años de haber sido instalado en Colegio Civil, se cumple con su restauración para recuperar un documento histórico de la ciudad", pronunció el funcionario universitario. Ancer Rodríguez reveló que en su época de estudiante de preparatoria, fue uno de los universitarios que antes de presentar un examen "le daba una pasadita, para ver si aprobaba". Originalmente, el pedestal que sostiene al Dios Bola exhibía cuatro placas con datos de latitud, altitud y longitud de Monterrey, así como la cantidad de habitantes, defunciones, casas y el número de personas que sabían leer para 191 O. Más sobre el Monumento Histórico, Geográfico, Estadístico y Meteorológico: Fue inaugurado el 16 de septiembre de 191 O, decorado con ornamentos labrados en cantera de San Luis Potosí así como con cuatro placas de mármol, las cuales contenían la información estadística del Monterrey de principios de siglo pasado. Se le empezó a llamar Dios Bola debido a que los estudiantes de la Preparatoria 1 de la UANLhacían una especie de "ritual" en ese sitio con los recién egresados. Los estudiantes de nuevo ingreso eran trasquilados por el resto de los alumnos, quienes además hacían a los "nuevos" ofrecer reverencias al llamado "Dios" universitario, representado en esa "bola". Héctor Jaime Treviño Villarreal, Director del Instituto Nacional de Antropología e Historia Delegación Nuevo León, explicó que el Dios Bola, era un aliado de los estudiantes de 38 39 �Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL UANL, PIEZA FUNDAMENTAL EN DESARROLLO DE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O En esta reunión, el Rector Jesús Ancer compartió orgulloso que actualmente la UANL cuenta con 26 facultades, 23 centros de investigación, más de 14 mil trabajadores y más de 130 mil alumnos. "Hoy, hace 77 años, se formalizó la Universidad de Nuevo León, hoy Autónoma, y hemos crecido, estamos activos y hemos dado un paso muy importante al ser reconocidos como una de las mejores universidades públicas del país y eso se debe a que tenemos calidad educativa señor Gobernador, dicen que somos los mejores y somos los mejores", pronunció el Rector de la UANL para provocar el aplauso masivo. Sentenció que el trabajo realizado por todos los universitarios en todo este tiempo hace posible tal afirmación, "hoy todos los que integramos la Universidad Autónoma de Nuevo León, todos juntos celebramos nuestro aniversario y con mucho orgullo el ser de Nuevo León. Que viva la Universidad, que viva Nuevo León y que viva México". El mandatario estatal reconoció que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha hecho una gran aportación al estado con los más de 350 mil egresados que ha dado en 77 años. "Hoy tiene una matrícula de 130 mil alumnos, imagínense todo el caudal de conocimiento que ha desplegado en cada una de las personas que han contribuido al desarrollo de Nuevo León y el país; ¿Cómo no vamos a seguir apoyando a nuestra Universidad, cómo no nos vamos a seguir sintiendo orgullosos de nuestra Universidad, cómo no vamos a reiterar que es la mejor Universidad pública, que ha sido pieza y motor fundamental del desarrollo?", dijo Rodrigo Medina de la Cruz. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; lng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación de Nuevo León y ekrector;funcionarios, maestros y alumnos. 25 de septiembre de 201 O. Autoridades, estudiantes, maestros y empleados universitarios entonaron las mañanitas y degustaron la torta de aniversario, en la cuna de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Y para concluir, el funcionario público agregó, "por eso queremos muchos años más de Universidad Autónoma de Nuevo León, por eso vamos a seguir impulsando a esta casa de estudios, a su rector y a los alumnos que son el motivo para que esta institución siga creciendo y llenándonos de ese orgullo universitario. Que viva la Universidad Autónoma de Nuevo León". En la casa paterna, la Universidad Autónoma de Nuevo León festejó con mucho orgullo su 77 aniversario. El patio del histórico Colegio Civil hoy convertido en un Centro Cultural Universitario lució abarrotado de estudiantes, profesores, investigadores y directivos encabezados por el Rector Jesús Ancer Rodriguez, para recordar el día en que la Máxima Casa de Estudios quedó formalmente constituida. En tomo a un gran pastel se reunieron todos los universitarios. El invitado de honor fue el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, quien dejó claro que si Nuevo León es un motor impulsor del desarrollo del País, ha sido también gracias a la contribución de la UANL. "La Universidad le apuesta a lo que más le tenemos que poner atención, dirigir los recursos y apretar fuerte para poder seguir creciendo: a la formación de seres humanos, a la educación, investigación científica, a la preparación de hombres y mujeres, ahí está el futuro", dijo en su mensaje. Alas 8:00 horas estaba todo listo. Pastel, música y mucho orgullo universitario. Estaban los directivos, maestros, investigadores, estudiantes y egresados; también los representantes de los medios de comunicación, todos formados en las aulas de la Máxima Casa de Estudios. 40 41 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O JUAN MANUEL ELIZONDO, HOMBRE DE TODOS LOS TIEMPOS Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O A la presentación de la obra del ex rector Juan Manuel Elizondo Cadena también asistió uno de los fundadores del sindicato de la UANL, Rolando Guzmán, además de Rogelio Garza Rivera YRogelio Villarreal, Secretario General y Secretario de Extensión y Cultura de la UANL, respectivamente. Nación en San Buenaventura, Coahuila, el 8 de marzo de 191 O. Murió el 31 de diciembre de 2009. Su familia se trasladó a Monterrey donde conoció, en el Colegio Civil a Raúl Rangel Frías y a José Alvarado, sus grandes amigos, con quienes pugnó por la fundación de lo que hoy es la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fue líder estudiantil en el Colegio Civil, luego dirigente nacional del Sindicato de Mineros, Metalúrgicos y Similares de la República Mexicana y miembro del Partido Comunista. Con Lo~bardo Toledo fundó el Partido Popular. Colaboró como asesor son los presidentes Manuel Avila Camacho, Adolfo López Mateos y Gustavo Día Ordaz. Participó como miembro de la delegación mexicana en la fundación de la Organización de las Naciones Unidas y en la comisión encargada de crear el Instituto Mexicano del Seguro Social, entre otras muchas actividades. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; maestro Héctor Franco Sáenz y Lic. Rolando Guzmán, presentadores del libro. 25 de septiembre de 20 IO. Con la finalidad de honrar la memoria del maestro Juan Manuel Elizondo Cadena, uno de los principales gestores de la Universidad Autónoma Nuevo León, el 25 de septiembre de 201 Ose presentó el libro titulado "Memorias Improvisadas 11, Años de Maduración". El Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó esta ceremonia que se realizó durante los festejos del 77 Aniversario de la UANL, en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario, cuna esta casa de estudios, donde el maestro Héctor Franco Sáenz fue el en cargado de realizar los comentarios de la obra. "Don Juan Manuel Elizondo es un personaje fundamental de la Universidad, intenso en sus ideales y acciones que hace 77 años la formó. Congruente con su pensamiento y más con su herencia ha proyectado a la institución lo que es ahora, una institución de cultura superior con grandes expectativas fundadas en la visión de una educación de calidad socialmente responsable", expresó Ancer Rodríguez. El Rector de la UANL insistió en valorar y honrar a los personajes que con sus ideas y empeño han construido la Máxima Casa de Estudios y recalcó la necesidad siempre valorar el ejemplo de congruencia, inteligencia, sensibilidad y de justicia de don Juan Manuel Elizondo como referencias para avanzar, para continuar adelante. "Juan Manuel Elizondo fue un hombre ferozmente congruente con una profunda y aguda visión, crítica fundamentada en la insatisfacción social, cultural, política e intelectual y eso se puede advertirse y comprenderse en este libro 'Memorias Improvisadas II. Años de Maduración", dijo el ejecutivo universitario. 43 42 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), a través del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud (CIDCS) Monterrey, México y el Instituto de Investigaciones Biomédicas "Alberto Sois" del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (IIBM-CSIC) Madrid, España. ACUERDO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADÉMlCA, CIENTÍFICA Y CULTURAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (UANL), A TRAVÉS DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN CIENCIAS DE LA SALUD (CIDCS) MONTERREY, MÉXICO Y EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES BIOMÉDICAS "ALBERTO SOLS" DEL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS (IIBM-CSJC), MADRID, ESPAÑA. La Universidad Autónoma de Nuevo León, declara que: La Universidad Autónoma de Nuevo León (referida de aquí en adelante como UANL), es una institución de educación superior, que sirve a la sociedad, con status legal y capacidad completa, con el- propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura para beneficio de 1a sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León y publicado el 7 de julio de 197 l. Su dirección legal es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., México C. P. 66451 y su Rector y representante legal el Dr. Jesús Áncer Rodríguez. CONVENIOS El Consejo Superior de Investigaciones Científ ~as a través de su Instituto de Investigaciones Biomédicas "Alberto Sois", IIBM declara que: El Instituto de Investigaciones Biomédicas "Alberto Sois" (IIBM) es un instituto de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), adscrito al Area Científica de Biología y Biomedícina, cuyo Director y representante legal a los efectos de este acuerdo es el Dr. Lisardo Boscá Gomar. Su dirección es calle Arturo Duperier, nº 4, 28029 Madrid, España. Ambas instituciones comparten metas comunes en los c.ampos académicos, científicos y culturales. Esta cooperación internacional ayudara a cada institución a responder a las necesidades de su medio social. Por tanto, las partes desean firmar el siguiente acuerdo bajo las siguientes: Cláusulas Primera La mela principal de este acuerdo es incrementar la cooperación académica y cultural c:ntre el CIDCS y el IIBM, ambos centros de investigación dependientes orgánica e institucionalmente, de la UANL y del CSIC respectivamente. 44 45 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL Jueves 30 de septiembre de 201 O Segunda El segundo objetivo de este acuerdo es promover el intercambio de estudiantes de posgrndo y personal docente. Ambas partes desean realizar actividades para promover el conocimiento a trnvés de proyectos de colaboración que incluyen, pero no están rcslringidos, a los siguientes: Séptima a) b) c) d) Intercambio de estudiantes de posgrado. Intercambio de personal docente e investigadores. Llevar a cabo investigación conjunta y proyectos de educación continua. Intercambiar información y publicaciones relacionadas con los avances en enseñanza, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. e) Organizar simposios, conferencias, cursos y -,~uniones acerca de los temas de investigación. Tercera Todos los programas de acción serán acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes de posgrado pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Ambas partes acuerdan ipiiar a los estudiantes de posgrado que participen_ en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje. Los estudiantes de posgrado serán responsables de sus gastos de transporte, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso de terminación, ambas partes deberán tomar las medidas necesarias para evitar dañarse a si rni~rnas o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan sido cnmenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Este acuerdo será efectivo el día de su firma por ambas partes, continuando por tres años, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo a menos que 6 meses antes de la terminación, ambas instituciones provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres años adicionales. Por el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud CIDCS-UANL Por el Instituto de Investigaciones Biomédicas "Alberto Sois" IIBM-CSIC I; ' Cuarta El alcance de las actividades bajo este acuerdo será determinado por los fondos regularmente disponibles por ambas instituciones para los tipos de colaboración llevadas acabo y por ayuda financiera que pueda ser obtenida por cualquier institución. Quinta El Acuerdo General de Cooperación Académica, Científica y Cultural será identif!cado como el documento base de cualquier programa acordado entre las partes. Los acuerdos adicionales relativos a los programas deberán proveer detalles concernientes a los acuerdos específicos hechos por cada una de las partes y no serán efectivos hasta que hayan sido redactados, y aceptados por los representantes legalmente autorizados de cada una de las partes. Dr. Lisardo Boscá Gomar Director r. J sús Ancer Rodríguez. Rector Lugiil" y fecha: Madrid (España), gar y fecha: Monterrey (México), Sexta El personal, tanto contratado como funcionario público, que participe en las actividades previstas en el marco de este acuerdo permanecerá bajo la dirección y dependencia de su institución de origen, independientemente del centro o instituto donde pueda estar desarrollando su actividad. Por consiguiente, no se establecerá ninguna relación contractual de tipo laboral o estatutario entre dicho personal y la institución de acogida, ni se entenderá que la institución de acogida substituye, a efectos de empleo, a la institución de origen. 46 47 �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General '< UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • r, ,..; "" ...,_..,,,""' mm � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 11 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 11, Septiembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/09/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015831 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Auténticos Tigres Baluartes universitarios Clínica de periodoncia Competitividad Programa Arte Teatral Red de Comunicación Noreste Túnel de la Ciencia https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21303/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._12._0002015827ocr.pdf ad612d3dbbf804a3304a7e92ede0b9cc PDF Text Text UANL UNM!11SD>AD AUl"ÓNOMADBNUIIVO Ll!ÓN0 ó,pno Ollclll • ..,lle alto y.,_ de la UnlvlnldldA11161w di Nuevo IMo. Publncltn.....,.. Universidad Autónoma de Nuevo Léon RINDE PRIMER INFORME DE ACTIVIDADES San Nlc:clás de loo Gar.ra, Nuew león \/lar,-29deoc:üKede2010 Allo 3, Núm. 12 ■ ATENCIÓN PARA PoNERLE _ _ __ Inauguran Centro Universitario de Salud Página 5 José Antonio González: "Contento de estar con la familia universitaria " Página 13 i 2010. Bic Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Mario César Salinas Carmona, Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado; MA. Carmen del Rosario de la Fuente García, Secretaria de Desarrollo Económico, Lic. Rogelio Villarreal E/izando, Secretario de Extensión y Cultura; Dra. Esthela Gutiérrez Garza, Secretaria de Desarrollo Sustentable; Dr. Fi/iberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles, Abogado General; como testigos de honor el Lic. Rodn'go Medina de la Cna, Gobernador del Estado de Nuevo León; Dra. Sonia Reinaga Obregón, Directora General de Educación Superior Universitaria de la SEP. 27 de octubre de 201 O. El Rector Jesús Ancer Rodríguez presentó el 27 de octubre su primer informe de actividades al frente de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el Teatro del Campus Mederos. En un ejercicio de rendición de cuentas, el Rector Jesús Ancer Rodríguez presentó su primer Informe de Actividades al frente de la Universidad Autónoma de Nuevo León, acto que se realizó en el Teatro del Campus Mederos y con la presencia del Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. Continua en Página 33 Fomentarán cultura financiera Página 9 �, Gaceta Universitaria UANL Indice Viern e 2010 INICIA CONSTRUCCIÓN DE ~ FONDO PREPA EN GALEANA UNIVERSITARIO 81S1.IOl'111:.«1 UNJ\fliJl,ihotU. Inicia construcción de Prepa en Galeana Inauguran Centro Universitario de Salud Jornadas conmemorativas EIAO Fomentarán cultura financiera Duplicarán movilidad de estudiantes en el extranjero José Antonio González: "Contento de estar con la familia universitaria" Inauguran Torre Administrativa DGD Incrementan infraestructura académica Construyen edificio de posgrado Los universitarios decimos NO a la violencia 63 años en la formación de ingenieros Clausuran Túnel de la Ciencia Arranca campaña de prevención del sobrepeso y la obesidad Medio siglo consagrado a la enseñanza de la medicina Refrenda compromiso director de Economía Rinde primer informe de actividades Incrementa oferta educativa en posgrado Implementarán proyectos a nivel de educación básica Educación Física, Deportes y Ciencias Aplicadas Guardia de honor al Doctor Manuel Sepúlveda Stuardo 03 05 a 07 09 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 36 38 40 42 Fotograjla del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; Sr. Raúl Ramírez Cerda, Alcalde de Galeana. 04 de octubre de 201 O. CONVENIOS Acuerdo de Intercambio entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Aarhus University (Dinamarca). Convenio Marco de Colaboración a celebrar entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Rey Juan Carlos (España). Acuerdo de Intercambio Académico entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la University of Tasmania (Australia). RESPONSABLES: lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General 44 45 48 DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter pennanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Impresa por: Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterrey, Nuevo León México. Fecha de terminación de impresión: 15 de Marzo de 2010, liraje: 1,800 ejemplares. La Universidad Autónoma de Nuevo León ampliará su cobertura educativa en el nivel medio superior con la creación de una extensión académica de la Preparatoria 4, en el municipio de Galeana. Durante una gira de trabajo por el sur del estado, el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz y el Rector Jesús Ancer Rodríguez dieron el banderazo de arranque de las obras de construcción del plantel universitario, que tendrá una inversión superior a los 13.6 millones de pesos. "La colocación de esta primera piedra es la suma de voluntades: la propuesta y el proyecto del señor Gobernador, la participación decidida del señor Alcalde donando este terreno donde iniciamos la construcción, y la Universidad al gestionar los recursos necesarios, y junto con el gobierno, desarrollando este proyecto. Con esto la Universidad cumple con el sur", pronunció el Rector de la UANL. El inmueble educativo constará en una primera fase de tres edificios en un área de mil 31 metros cuadrados de construcción, sobre un terreno aportado por el municipio de Galeana. La escuela contará con cuatro aulas, laboratorios de Física, Química y Biología, sala de maestros, servicios escolares, administración, cubículos, sala de juntas y sanitarios. El nuevo plantel universitario atenderá una población 129 alumnos, pero se contempla que aumente a 350 estudiantes originarios de municipios como Galeana, Iturbide, Rayones y Aramberri. 03 UANL �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O "Los estudiantes y los padres de familia son el motivo por el cual estamos haciendo este gran esfuerzo. Con resultados y acciones estamos dando una solución y alternativa para que nuestros jóvenes sigan estudiando y recibiendo una educación con calidad, como la da la Universidad Autónoma de Nuevo León", expresó el doctor JesúsAncer Rodríguez. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O INAUGURAN CENTRO UNIVERSITARIO DE SALUD Atestiguaron el acto, el alcalde Raúl Ramirez Cerda, el director de la Preparatoria 4, Dolores Benjamín Botello Bravo, y la joven Silvia Elizabeth Bazaldúa Valero, quien habló a nombre de sus compañeros para agradecer la oportunidad de tener acceso a la educación universitaria. "Hoy es un día especial para todos los galeanenses, porque el sueño que inició hace treinta años, hoy se ve cumplido con este símbolo que representa la edificación de nuestra preparatoria". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Mario Cesar Salinas Carmona, Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado; Dr. Francisco González A/anís, Subsecretario de Salud en Nuevo León; Dr. Armando Flores Aréchiga, Académico Universitario; Dr. Donato Saldívar Rodríguez, Director de la Facultad de Medicina; Dra. Rebeca Thelma Martínez Villa"eal, Directora del CUS; Ariosto Gene/, de la Fundación Río Arrome. 06 de octubre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León puso en operaciones el Centro Universitario de Salud, dependencia que permitirá a profesores y alumnos desarrollar actividades académicas, asistenciales y de investigación. Hace 34 años, la Universidad Autónoma de Nuevo León inició con el programa comunitario de salud, el que se ha fortalecido con el paso del tiempo y que hoy se consolida con la apertura del Centro Universitario de Salud, que fue inaugurado por el Rector Jesús Ancer Rodríguez y cuya inversión es superior a los 20 millones de pesos. Amador Flores Aréchiga, ex rector de la UANL, fue el iniciador de este proyecto en donde los estudiantes del área de la salud complementan su formación académica con tareas de tipo asistencial, favoreciendo a las comunidades más desprotegidas del estado; este 6 de octubre el Centro Universitario de Salud, un sueño largamente anhelado, abre sus puertas con la más alta tecnología médica y en telecomunicaciones. Cortaron el listo inaugural el Rector Jesús Ancer Rodríguez, el doctor Francisco González Alanís, Subsecretario de Salud en Nuevo León; el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL; el doctor Amador Flores Aréchiga, académico universitario; Ariosto Genel, de la Fundación Gonzalo Rio Arronte y la doctora Rebeca Thelma Martínez Villarreal, Directora del Centro Universitario de Salud. La doctora Rebeca Thelma Martínez dejó claro que este centro representa la consolidación de un programa concebido en la década de los sesenta en un contexto integrado por una 04 05 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL comunidad desprotegida, con indicadores de salud que reflejaban una morbilidad que podría ser impactada favorablemente mediante estrategias de índole preventiva. "A este modelo docente-asistencial se fueron integrando los estudiantes del área de la salud y durante su evolución han sido factores claves la coordinación interna e interinstitucional incorporando nuevas prácticas, ello ha propiciado el desarrollo de estrategias de aprendizaje basado en el trabajo en equipo multiprofesional", argumentó la directora del Centro. Viernes 29 de octubre de 201 O JORNADAS CONMEMORATIVAS EIAO Actualmente, el Centro Universitario de Salud cuenta con la certificación ISO 9001 :2008 en docencia y asistencia en sus ocho clínicas universitarias y en los procesos de apoyo de tecnologías para la educación, sistemas e informática; a través de sus clínicas multiprofesionales ofrece atención en los municipios deApodaca y Guadalupe. Francisco GonzálezAlanís, Subsecretario de Salud en Nuevo León, reconoció que el CUS tiene un equipamiento de primer mundo que se va a traducir en beneficio de los estudiantes del área de la salud, "todos los centros de salud del estado se van a sumar a este modelo, que va a significar un apoyo incondicional para los nuevoleoneses, gracias al trabajo de la Universidad Autónoma de Nuevo León tenemos los mejores indicadores en salud y desde que nació esta Universidad el estado de Nuevo León es otro". Para el doctor JesúsAncer Rodríguez dijo que el área de a salud es una de los joyas que tiene la corona de la Universidad, que le ha permitido a la institución expandirse, formar profesionales de alta calidad y sobre todo con una responsabilidad social importante. "En eso estriba una institución de educación, más ahora que tenemos crisis, la Universidad tiene que estar fortalecida y esta muestra de integración le permite dar un avance y poder ser un paliativo importante ante los programas tan serios de la sociedad; este centro permitirá extender sus actividad en el programa de telemedicina con los diferentes municipios", expresó el Rector de la UANL. El funcionario universitario adelantó que se firmará un convenio con la Secretaria de Salud del Estado, que permitirá la integración de todos los centros de salud en el estado, para tener una comunicación completa a través de tecnología digital. Cabe destacar que el Centro, antes Programa Universitario de Salud, registra al año 207 mil consultas de diversos tipos: medicina familiar, especialidades, enfermería, atenciones odontológicas, estudios de laboratorio, atenciones en nutrición, consultas de psicología e interpretación de citologías (DOC). Durante la ceremonia inaugural, las autoridades universitarias y estatales de salud recorrieron las salas de videoconferencias que estuvieron enlazadas al Hospital Metodista de Houston, Universidad de Miami, UNAM y CUDI. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; !ng. José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la ELAO; M.C. Alejandro Ga/ván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; Esrudiantes de la Carrera de Electrónica. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón (EIAO), vivió una mega fiesta al conmemorar su octogésimo aniversario de vida académica con actividades culturales, tecnológicas y deportivas, la inauguración de instalaciones, exposición de las carreras que ofrece, además de una muestra gastronómica y mucha música. El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Jesús Ancer Rodríguez, encabezó esta celebración que se realizó el 6 de octubre, en las instalaciones de la Unidad Churubusco. Ante estudiantes, personal docente y administrativo el doctor Jesús Ancer manifestó que ese festejo es compartido por toda la comunidad universidad pues la EIAO ha sido pieza fundamental en el desarrollo y evolución de la Máxima Casa de Estudios del estado. "Hoy es un día de fiesta para la Universidad pues una sus escuelas emblemáticas y fundadoras hoy cumple 80 años de vida activa, que ha estado ligada al desarrollo de nuestra comunidad y al trabajo que la UANL ha hecho en estos 77 años de vida de nuestra institución", expresó el ejecutivo universitario. También reconoció el trabajo que ha realizado bajo la dirección del maestro José Crescencio Castillo Sarabia y refrendó su compromiso de trabajar en beneficio de la educación de calidad. 06 07 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O "El trabajo de la EIAO se ha multiplicado siempre contando con una calidad educativa de primera, con una vinculación a nivel nacional e internacional, con instituciones de educación y con grandes empresas que nos ha permitido ampliar nuestro grado de acción. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O FOMENTARÁN CULTURA FINANCIERA "Ahora es bilingüe y trilingüe, lo que es importantísimo pues es una forma en la que la UANL está entrando en un proceso internacional que le permitirá, como lo dice nuestra visión 2012, ser reconocida como una de las universidades públicas con el más alto prestigio nacional e internacional", agregó Ancer Rodríguez. En su visita el Ancer Rodríguez también arrancó el proceso del digitalización de documentos del Departamento de Servicio Escolares de la escuela entre los que se encuentra kárdex que datan del año 1930. Durante su estancia en el plantel escolar el doctor Jesús Ancer junto al maestro José Crescencio Castillo Sarabia realizó un recorrido por las instalaciones e inauguró la semana Tecno-Cultural-Académica en la que los alumnos y maestros de las diferentes carreras presentaron los diferentes trabajos que realizan en las aulas. Igualmente durante este festejo el Rector de la UANL inauguró la remodelación del gimnasio y develó la imagen del Bulldog, mascota de esta multidisciplinaria preparatoria, además de partir el pastel conmemorativo a este aniversario. Para finalizar su recorrido por la "Álvaro Obregón", el doctor Ancer se deleitó con la muestra gastronómica, y la exposición de Turismo que los alumnos prepararon para el festejo de las ocho décadas de vida de esta dependencia universitaria. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Uriei Galicia Negrete, Director de Educación Financiera de BBVA Bancomer. 12 de octubre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León firmó un convenio con BBVA Bancomer, para iniciar cursos de capacitación a estudiantes, maestros y padres de familia en materia de educación financiera, esto con el objetivo de garantizar un futuro financiero más seguro. Uriel Galicia Negrete, Director de Educación Financiera de BBVA, dejó claro que la mira está en los jóvenes, quienes al egresar se incorporan al grupo de los económicamente activos y por ello es importante empoderarse de una competencia financiera básica que se traduzca en el acceso más seguro a la formación de patrimonio, a través de mejores decisiones de carácter financiero. El Rector Jesús Ancer Rodríguez agregó que es importante entrar en un proceso de educación financiera, porque la cultura financiera proporciona salud, "así nos fortalecemos en un proceso de responsabilidad social, donde hay que cuidar el dinero, administrarlo y prevenir el futuro". La educación financiera es un área de oportunidad en la UANL, "estos cursos nos ayudarán a manejar nuestros recursos económicos, hacer el ahorro y prevenir el futuro; no sólo los estudiantes y maestros tendrán esta oportunidad, sino los padres de familia también podrán participar", expresó el doctor JesúsAncer. El funcionario universitario agregó que el Programa de Educación Financiera se impartirá en unidades móviles de la institución bancaria, son gratuitos y consta de cuatro talleres, con 08 09 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL duración de una hora, orientados en temas como ahorro, ahorro para el retiro, tarjetas de crédito y salud crediticia. DUPLICARÁN MOVILIDAD DE ESTUDIANTES EN EL EXTRANJERO De esta manera, la UANL a través de la firma de convenio con BBVA, promoverá en la comunidad universitaria la importancia del ahorro y el uso adecuado de los instrumentos financieros, con el propósito de apoyar a los estudiantes con una formación financiera que los ayude a tener un mejor manejo de sus finanzas personales. "En BBVA entendemos que de poco sirve dotar de una canasta de productos financieros a un mayor número de individuos, si éstos no cuentan con los conocimientos para poder utilizarlos a su favor; la educación financiera es el paso obligado para garantizar que la inclusión financiera se traduzca en un mejor nivel de vida para las familias mexicanas", dijo Uriel Galicia Negrete. Es importante destacar que los talleres se impartirán por un grupo de estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), quienes recibieron una capacitación de 80 horas por parte de especialistas de BBVA para ser los replicadores de este modelo educativo en materia de finanzas. Cabe señalar que este Programa de Educación Financiera cuenta ya con 20 aulas en las 14 principales ciudades del país, con capacidad para 20 personas cada una; y también tiene 15 aulas móviles con similar capacidad, con el objetivo de llevar las instalaciones a las empresas e instituciones de educación superior. Folografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Mario César Salinas Carmona, Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado; Lic. Emma Melchor Rodríguez, Directora de Intercambio Académico; Sr. Éric R. Mercier, Primer Consejero de Asuntos Gubernamentales de DGQM 12 de octubre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León proyecta un registro de mil estudiantes cursando programas en el extranjero en forma anual, actualmente son 500 los universitarios que están realizando estancias académicas en instituciones de América, Europa, Asia y Oceanía, gracias al Programa de Intercambio Académico, que se ha fortalecido con el apoyo de la Fundación UANL. A esta cifra se suman los 526 estudiantes que provienen del extranjero e integran la matricula del semestre Agosto-Diciembre 2010 mediante la movilidad académica; lo que significa un incremento en el registro de alumnos foráneos, quienes ven en la Máxima Casa de Estudios a una institución de calidad educativa y responsabilidad social. Estas estadísticas las compartió el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien inauguró los trabajos de la Feria de Becas y Oportunidades de Estudios Nacionales e Internacionales, programado para el 12 y 13 de octubre en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". En la ceremonia participó Éric R. Mercier, Primer Consejero de Asuntos Gubernamentales, Cooperación y Asuntos Públicos de la Dirección General de Québec en México (DGQM) y la maestra Emma Melchor Rodríguez, titular de la Dirección de Intercambio Académico de laUANL. En esta Feria de Becas y Oportunidades de Estudio participan instituciones como Latino Australia, AnzEducation (Australia), Conacyt, Campus France, NUFFIC NESO 11 10 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 20 l O Gaceta Universitaria UANL (Holanda), DAAD (Alemania), FUMED, Santander, Secretaría de Relaciones Exteriores, Comisión México-Estados Unidos (COMEXUS), Fundación Beca y Education USA. Viernes 29 de octubre de 201 O JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ: 11CONTENTO DE ESTAR CON LA FAMILIA UNIVERSITARIA" La Universidad Autónoma de Nuevo León inició con la movilidad estudiantil cuando los alumnos de la Facultad de Medicina comenzaron a realizar sus rotaciones en otros países en la década de los setenta e inicio de los ochenta; con la apertura del TLC, en 1989 se promovieron las estancias en Estados Unidos; en 1995 se fortalece la movilidad de profesores y fue en 2004 cuando, gracias a la Fundación UANL, se consolida esta programa a través de los convenios con instituciones en América, Asia, Europa y Oceanía. "Para la Universidad es muy importante que ustedes (estudiantes) realicen estancias académicas en otras instituciones porque les permite un proceso formativo con carácter de internacional; este programa se ha consolidado gracias al apoyo de las agencias de cooperación en el mundo y a la Fundación UANL", explicó el Rector Jesús Ancer Rodríguez. Agregó que la meta del Programa de Intercambio Académico es contar con mil estudiantes realizando estancias académicas en el extranjero anualmente, "y es una meta realizable, queremos que los jóvenes intercambien conocimiento, tengan la oportunidad de hacer amigos y de vivir un proceso cultural integrado, que al final es lo más valioso para el alumno". Ancer Rodríguez agregó que su labor como Rector de la Máxima Casa de Estudios es apoyar las iniciativas que en materia académica pueden tener los estudiantes, "este Programa de Intercambio Académico en la Universidad se ha consolidado y, con ello nuestra institución cumple con la función sustantiva de mantener la educación, ya que la única forma de atenuar la inseguridad, es con educación y eso la Universidad lo tiene bien claro". Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. José Antonio González Treviño, exrector y Secretario de Educación de Estado de Nuevo León. 13 de octubre de 201 O. t En la Galería de Rectores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ubicada en la misma Torre de Rectoría, se colgó la fotografia número 32: la del ingeniero José Antonio González Treviño, quien estuvo al frente de la Máxima Casa de Estudios durante el periodo 2003-2009 y hoy ocupa el cargo de Secretario de Educación en la entidad. La ceremonia fue encabezada el 13 de octubre por el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien reconoció que fue en la administración de José Antonio González Treviño cuando se establece la Visión 2012, que ha sido el marco de referencia del proceso de la Universidad al dejar claro la importancia de mejorar en los indicadores nacionales e internacionales. "Estoy muy contento de estar con la familia universitaria, decirles que los aprecio, que les manifiesto mi gratitud; tengo gratos recuerdos y siempre me inspiran a seguir emprendiendo nuevos retos en donde me esté desempeñando; hay un gran compromiso en educación en la entidad, tenemos que apostarle y recibir el apoyo de las instituciones de educación superior", pronunció emocionado el ingeniero José Antonio González Treviño. El ingeniero José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado de su esposa e hijas, fue director de la FIME durante seis años; Secretario Académico durante el rectorado de Reyes Tamez Guerra y Secretario General en la época de Luis Galán Wong; posteriormente ocupó el máximo cargo en el 2004. Al develar la fotografía que ya se muestra en la Galería de Rectores, el actual Secretario de Educación en Nuevo León reconoció su emoción de estar al lado de grandes personas, con 12 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL quienes tuvo tiempo de convivir y compartir alguna retroalimentación en sus 37 años en la UANL. Viernes 29 de octubre de 201 O INAUGURAN TORRE ADMINISTRATIVA DGD "Fue una magnífica experiencia que me permitió cultivar muchas amistades, conocer a muchas personas y sobre todo siempre mantenerme cerca de muchos compañeros· universitarios, sobre todo los estudiantes que formaron parte del equipo permanente con sus ideas frescas y mucha visión", dijo en su mensaje. En el vestíbulo de la Torre de Rectoría, que lució abarrotada, aprovechó la oportunidad para agradecer a los integrantes de la Fundación UANL por su participación y apoyo a la Universidad y reconoció el rol tan importante que juega la Junta de Gobierno en la institución. "Siempre hay que hourary apoyar a esta gran Universidad, defenderla, porque es orgullo de todos los habitantes de Nuevo León, de todos los que trabajamos en ella, los ex alumnos; quiero pedirles que la quieran, que la defiendan, porque esta Universidad todavía le queda mucho por alcanzar", agregó González Treviño. En tanto, el doctor Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que todos los que conforman la Galería de Rectores de la UANL, son la historia plena de la Máxima Casa de Estudios; palabras que escucharon atentos los rectores Reyes S. Tamez Guerra, Lorenzo de Anda, Amador FloresAréchiga y Gregorio Farías Longoria. "Todos ellos,junto con José Antonio González, fueron parte importante de la historia; cada uno dio su mejor esfuerzo, su mejor proyección e ideas para consolidar lo que es hoy nuestra Máxima Casa de Estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León", dijo. El funcionarío universitario enumeró algunos de los logros que la UANL ha obtenido en los últimos años, "ahora como Rector me propongo mantenerlos, incrementarlos y que vayamos transitando en ese proceso tan importante de calidad en la educación porque es el paliativo que debemos dar ante la inseguridad; la Universidad cuenta con las armas más importantes que son las letras, la educación, es la forma en que la institución debe estar en la comunidad para transformarla y cambiarla". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Jng. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; Ing. José Antonio Gonzá/ez Treviño, Secretario de Educación del Estado de Nuevo León; lng. José Maiz García, Presidente de Sultanes de Monterrey; Sr. Sergio Ganem Pérez; Presidente de Fuerza Regia. /3deoctubrede20/0. La Universidad Autónoma de Nuevo León sigue invirtiendo recursos en materia deportiva y así lo demuestra la inauguración del edificio de la Dirección General de Deportes (DGD), ubicado a un lado del Centro Acuático Olímpico Universitarío y del Servicio de Alimentación y Nutrición, obras también de reciente creación. Un total de 57 millones de pesos se invirtieron en la Torre Administrativa de la DGD, que dará atención a deportistas y entrenadores a través de las coordinaciones: Medicina y Ciencias Aplicadas, Torneos lntrauniversitarios, Deporte Adaptado, Alto Rendimiento; Calidad y Difusión, así como Operativa yAdministrativa. El Rector JesúsAncer Rodríguez cortó el listón inaugural el 13 de octubre, acompañado del ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en el estado; el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretarío General; del ingeniero Jaime César Vallejo, titular de Deportes; así como de atletas universitarios, entrenadores y estudiantes de la Facultad de Organización Deportiva. La Dirección General de Deportes se integra por un equipo de 55 entrenadores y 23 coordinadores, quienes apoyan la participación de los universitaríos en 33 disciplinas deportivas tanto en el área recreativa, competitiva y de alto rendimiento. Este nuevo edificio, que cuenta con cinco niveles, albergará el Museo Deportivo de la UANL para distinguir a los mejores atletas, una biblioteca digital que proporcionará 14 15 �Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL servicios de información y documentación para la investigación en ciencias del ejercicio; tendrá dos salas de usos múltiples y área de administración. "Esta obra viene a complementar la infraestructura deportiva de nuestra Universidad, esta torre será sede de las oficinas y espacios administrativos acorde a las necesidades del deporte moderno, con espacios y tecnología que permitirá la administración de la práctica deportiva en mejores condiciones", argumentó Jaime César Vallejo. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O INCREMENTAN INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA Desde 1979 la DGD trabajaba en unas oficinas ubicadas en el edifico costado oriente del estadio Gaspar Mass, hoy la realidad es otra para los directivos en el deporte, atletas y entrenadores, quienes han trabajado para posicionar a la UANL en la cúspide del deporte universitario a nivel nacional e internacional. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en el estado, dijo que las nuevas instalaciones deportivas serán fundamentales para promover el deporte dentro y fuera de la Máxima Casa de Estudios. "La Universidad es reconocida por sus logros deportivos, el modelo de esta institución es ejemplo a nivel nacional; hay que invitar a participar a todos en el deporte, en cada institución de los diferentes niveles de educación debemos promover más la actividad fisica, sobre todo en estos tiempos de crisis social", pronunció. En tanto, el Rector JesúsAncer Rodríguez dijo que la UANL siempre estará atenta en lo que el deporte se refiere, "esta inversión se suma al gran proyecto que la Universidad ha desarrollado para el deporte a través de la Visión 2012, a fin de tener presencia en todas las actividades nacionales e internacionales". Agregó que así como la infraestructura se ha ido incrementado, también la capacitación permanente de los entrenadores, "por eso estoy convencido de que la calidad de nuestros atletas se ha reflejado en un impacto importante a nivel nacional (pentacampeones), hemos mantenido el liderazgo porque hay una base sólida ya establecida y un programa de trabajo permanente". Destacó el gran número de atletas que participan en justas internacionales, la más reciente fue el papel que hicieron 33 deportistas universitarios en los Juegos Centroamericanos y del Caribe; cinco entrenadores en Italia y Paola Longoria y Samantha Salas como campeonas mundiales en raquetbol, así como el campeonato de la Liga Mayor de ONEFA. Cabe destacar que en la apertura de estas instalaciones estuvieron presentes los deportistas olímpicos de Nuevo León, Raúl González, Daniel Bautista, Luis Rosendo Ramos, José Luis Sánchez, Mariana Avitia, Marice la Cantú, Paola Longo ria y Samantha Salas. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; M.A. Manuel Estrada Camargo, Director de la FCPyAP; demás personalidades. 15 de octubre de 2010. La Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública construye un Edificio de Posgrado, que constará de 19 aulas, biblioteca, sala de cómputo, cubículos para maestros, auditorio con capacidad para 300 personas y área administrativa. En el Día del Politólogo, el Rector JesúsAncer Rodríguez encabezó el banderazo de inicio de obras del edificio de posgrado para la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, escuela que actualmente atiende a una población de 4 mil 620 estudiantes. El 15 de octubre, el maestro Manuel Estrada Camargo recibió a las autoridades universitarias para formalizar el inicio de la construcción del edificio de posgrado, proyecto que tendrá una inversión de 44 millones de pesos, recursos que otorgó el Programa de Erogaciones Federales. Es importante destacar que esta construcción es parte del proyecto medular de la Universidad Autónoma de Nuevo León de apoyar el posgrado con el objetivo de mejorar los indicadores en este orden, lo anterior fortalecerá el trabajo que la institución realiza con miras a lograr la internacionalización. En el marco del 32 aniversario de la Institución, se realizó esta ceremonia simbólica en la quinta facultad más grande de la Máxima Casa de Estudios; el edificio de posgrado que ya inició su construcción contará con aulas, cubículos para maestros, biblioteca y auditorio, áreas que fortalecerán su desempeño académico. 16 17 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O El Rector Jesús Ancer Rodríguez recordó que fue hace 27 años cuando se instaló la primera piedra de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, ahora el proyecto es fortalecer el área de posgrado y ofrecer a la comunidad universitaria espacios dignos para complementar la formación académica de los estudiantes. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 2010 CONSTRUYEN EDIFICIO DE POSGRADO "Este proyecto es muy completo, contará con auditorio que es una necesidad imperante en esta facultad y muy necesario para su formación profesional; así, nuestra Universidad entra en un proceso de consolidación académica, considerando le meta importante de posicionarnos como una de las 500 mejores universidades del mundo", recordó a los reunidos. Agregó que los estándares internacionales son muy precisos a la hora de ser evaluados, "este proceso internacional nos obliga a tener infraestructura y recursos humanos de primer mundo, por eso es importante trabajar en el posgrado y los cuerpos académicos". José Luis Martínez Cuéllar, titular de la Dirección de Construcción y Mantenimiento de la UANL, explicó que este edificio constará de tres niveles; en planta baja estará el auditorio para 300 personas, cubículos para maestros y sala polivalente; el primer nivel tendrá aulas inteligentes y biblioteca; mientras que en el segundo nivel además de aulas inteligentes, contará con sala de cómputo y más cubículos. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Juan Manuel A/cocer González, Director de la Facultad de Ciencias Biológicas; acompañado de maestros y estudiantes de dicha facultad. 15 de octubre de 201 O. Se colocó la primera piedra de lo que será el Edificio de Aulas de Posgrado de la Facultad de Ciencias Biológicas, que beneficiará alumnos de los dos programas de maestría y tres de doctorado. La Facuitad de Ciencias Biológicas, dependencia universitaria con ocho cuerpos académicos consolidados, inició la construcción de un nuevo edificio que fortalecerá las tareas de investigación, ya que contará con 16 aulas inteligentes para los estudiantes de posgrado. La colocación de la primera piedra de la obra en construcción estuvo encabezada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien estuvo acompañado por el doctor Juan Manuel Alcocer González, Director de la escuela de ciencias, y el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL. "Esta obra va a contribuir en la fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Biológicas, escuela que tiene el mayor número de cuerpos académicos consolidados en nuestra institución, indicador que no es obra de la casualidad, es resultado del trabajo de cada uno de ustedes para posicionar a la facultad como la número uno en el ranking nacional", expresó JesúsAncer Rodríguez. MÁS INFRAESTRUCTURA EN BIOLOGÍA Para la construcción de este nuevo edificio, la Facultad de Ciencias Biológicas invertirá cerca de 23 millones de pesos, recursos otorgados en forma directa por el Gobierno 18 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Federal; constará de tres niveles, en los que distribuirán las 16 aulas inteligentes, además contará con un patio central. "Cuando la comunidad de la facultad se enteró de la posibilidad de construir más aulas, se creó al interior un escenario de esperanza, que hoy se convierte en un escenario de motivación; este evento es energía para continuar con nuestras actividades y cuando estas aulas estén funcionando viviremos en un escenario de productividad", dijo el doctor Juan ManuelAlcocer. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O LOS UNIVERSITARIOS DECIMOS NO A LA VIOLENCIA El Director reconoció la calidad que tiene la planta académica y los estudiantes de la escuela, "y por ello traduciremos y capitalizaremos la presencia de estas nuevas aulas en una mejora en la calidad de atención a nuestros estudiantes de posgrado y licenciatura". El Rector Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que este proyecto forma parte del plan maestro de la Universidad Autónoma de Nuevo León de dar un impulso importante al área de posgrado, ya que el objetivo es consolidarlo con infraestructura y recursos humanos de gran calidad. "Esta facultad, que más cuerpos consolidados tiene, trabaja para ser líder en todas las áreas a nivel nacional, reconocimiento que compartí con Juan Manuel hace unos meses cuando se publicó el ranking nacional; esto no es obra de la casualidad, sino de la mística universitaria que esta facultad ha demostrado", expresó durante la ceremonia. El funcionario universitario dijo que la Rectoría a su cargo cumple una de las promesas más importantes, que es consolidar los proyectos que fortalezcan el futuro, "hablamos de la parte internacional de nuestra institución y la única forma de hacerlo es integrándonos para que los indicadores puedan ser evaluados y así competir, como ya lo hacemos, en las grandes ligas con las universidades más prestigiadas". Recordó durante su mensaje al doctor Eduardo Aguirre Pequeño fundador de la Facultad de Ciencias Biológicas en 1952, "Si él voltea a vemos ahora, se sentiría muy orgulloso de haber iniciado esta facultad y verla como una institución emblemática de la Universidad y la mejor Facultad de Ciencias Biológicas de este país, por eso en reciprocidad vamos a trabajar, a seguir juntos y hacia la calidad educativa con una responsabilidad social". Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; dirigiendo un mensaje ante autoridades, maestros y alumnos de la Universidad. 15 de octubre de 201 O. La explanada de la Torre de Rectoría de la Universidad Autónoma de Nuevo León se vistió de blanco para hacer una petición: "los universitarios queremos paz", esa era la frase que los miles de estudiantes congregados repetían a una sola voz. El pasado 15 de octubre alumnos de las diversas Facultades y Preparatorias de la Máxima Casa de Estudios se reunieron en el corazón de Ciudad Universitaria, para manifestar su rechazo a la violencia. De uno en uno o en grupos, los jóvenes fueron llegando vestidos de blanco, con velas o veladoras, algunos con un listón blanco en su ropa y muchos otros portaban en su vestimenta con letras grandes y azules esa sencilla palabra anhelada por todos "PAZ". "Creo que es justo y necesario que los universitarios nos unamos y que no nos hagamos ajenos a lo que está pasando", expresó Davis del Carmen FonzLaines, estudiante de la Facultad de Derecho y Criminología El evento fue idea de los alumnos ante la situación de violencia que se vive actualmente y sobre todo por el caso de Lucila Quintanilla Ocañas, universitaria que perdiera la vida en centro de Monterrey. Frente a la Flama de la Verdad, símbolo de la Universidad se dibujó con cal una paloma grande en el piso misma que después se fue llenando de veladoras encendidas por los mismos estudiantes. 20 21 �Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL La Consejera alumna de la Facultad de Artes Visuales, Silvia Nanclares, al dirigirse a sus compañeros pronunció un mensaje, el cual confesó Jo escribió molesta, triste y desilusionada por la situación de violencia que atraviesa el estado y en especial por la pérdida de Lucila, quien fuera su compañera en la mesa directiva de la escuela. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O 63 AÑOS EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS Además agregó "siendo honesta es un poco irónico que el día de hoy venga a hablarles de paz cuando ni siquiera yo la tengo y no la siento, sino que la anhelo al igual que todos ustedes". El doctor Jesús Ancer Rodriguez también dirigió unas palabras a los presentes 'jóvenes hoy la familia universitaria está presente en un NO a la violencia, lo más valioso que tiene el ser humano es la vida que debemos quererla y vivirla intensamente con valores y propuestas". Después de su mensaje el Rector de la UANL pidió a todos los asistentes un minuto de silencio en nombre de Lucila y de todas las personas que han muerto víctimas de la inseguridad para después proseguir con un minuto de aplausos y concluir el evento. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. JaimeParadaÁvila, Director General de PP; Dr. Raúl Quintero Flores, Presidente del Consejo Consultivo de Estudios de Posgrado deFIME; Ing. Esteban Báez Villarrea/, Director de la Facultad. 19 de octubre de 2010. La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica hace un alto en el camino para conmemorar su aniversario número 63 con la entrega del Reconocimiento FIME a la Excelencia, la renovación del Consejo Consultivo de Estudios de Posgrado y la edición decimo séptima del Congreso Internacional sobre Educación, Ciencia y Tecnología. Y en el arranque de este festejo, que concluirá el próximo domingo 24 de octubre con la carrera conmemorativa 6.3 km, el Rector Jesús Ancer Rodriguez dijo convencido que la FIME es una de las facultades más consolidadas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que posee indicadores envidiables en posgrado, investigación y vinculación con el sector industrial. "Esta facultad, que actualmente tiene 63 académicos registrados en el Sistema Nacional de Investigadores, estableció un proceso de vinculación muy claro que le ha permitido contar hoy con un Centro de Competitividad de primera que le ha dado un posición importante a nivel nacional como la escuela con más convenios en el sector gobierno y eso le beneficia a sus estudiantes", reconoció el funcionario universitario. FESTEJANCONPREMIOSYACADEMIA "Ante la crisis social que vivimos, la ciencia, hoy más que nunca, se vuelve esencial para nuestro desarrollo, nuestra seguridad, nuestra salud, nuestro ambiente y nuestra calidad de vida; depende de nosotros cumplir y hacer cumplir los asuntos pendientes sobre ciencia y tecnología", sentenció el maestro Esteban Báez Villarreal. El Director de la FIME fue claro al señalar que se le debe apostar a la educación, ciencia y tecnología, "tenemos una responsabilidad social como institución de educación superior y estamos convencidos que estas áreas del conocimiento aceleran el progreso; ante esta crisis el mensaje es claro, que los países por más pequeños o débiles que parezcan deben invertir en ciencia y tecnología para buscar con ello su sustentabilidad". 22 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Posterior a su mensaje, Báez Villarreal invitó al Rector JesúsAncer Rodríguez a entregar el Reconocimiento FIME a la Excelencia, en cinco áreas estratégicas: Docencia, Investigación, Desarrollo Profesional, Excelencia Deportiva e Innovación Tecnológica. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O CLAUSURAN TÚNEL DE LA CIENCIA En la misma ceremonia se tomó protesta al Consejo Consultivo de Estudios de Posgrado, órgano que preside el doctor Raúl Quintero Flores y que lo integran Jaime Parada Á vila, Rafael Colás, Hugo Solís Tovar, Salvador Valtierra, José Talamantes Silva, José Zamudio Sánchez y Moisés Hinojosa Rivera. En su intervención, el ingeniero Jaime Parada Á vila destacó el papel tan importante que juega la FIME en el ámbito académico, considerando los avances en el posgrado, ya que la visión a nivel estatal es apostarle al conocimiento. "Debemos producir bienes y servicios de alto valor agregado y eso sólo lo podemos hacer con la gente de posgrado, con investigadores; debemos pensar en un trabajo basado en el conocimiento y el posgrado y la investigación son los ingredientes fundamentales para la competitividad", expresó el Director General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología en el Estado de Nuevo León. El Rector JesúsAncer dejó claro que la FIME es una escuela que cuenta con todas las piezas para ser una facultad emblemática, "cumple con la Visión 2012 y nos sigue apoyando, ahora mismo tiene en puerta el proyecto del edificio verde, en materia de sustentabilidad, que será el primero de la Universidad con las normas internacionales, para integrarnos al cuidado del medio ambiente". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; acompañado por los estudiantes de diferentes escuelas y facultades que participaron como guías en el Túnel de la Ciencia. 19 de octubre de 201 O. Más de 87 mil visitantes recorrieron las doce salas del Túnel de la Ciencia, exposición didáctica montada en la Nave Lewis del Parque Fundidora, del 11 de septiembre al 15 de octubre. Por espacio de cinco semanas, una gran afluencia de estudiantes, profesores y público en general, se adentraron en los misterios del Universo, para casi romper el récord de asistencia de esta exposición en el mundo, solo superada por Valparaíso con 100 mil asistentes en ocho semanas. "Estoy seguro que si nos la hubieran prestado una semana más, tendríamos cerca de 120 mil visitantes", expresó el director de Investigación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Alan Castillo Rodríguez. En la clausura quedó de manifiesto que los nuevoleoneses están interesados en la ciencia y tecnología: se programaron más de 400 charlas del planetario móvil de la UANL, coordinado por la Facultad de Ciencias Físico-Matemática, con un impacto en 80 mil personas. El doctor Jesús Ancer Rodríguez realizó el cierre oficial del Túnel de la Ciencia en Monterrey, para que continúe itinerante por el país; su próxima escala será el bajío guanajuatense. 24 25 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL El Rector de la UANL, acompañado por el cónsul de Alemania en Monterrey, Carlos Ross Scheede, agradeció al gobierno alemán, la Fundación Max Planck, CONACYTy Gobierno de Nuevo León por el apoyo para la realización de esta muestra académica en tierras regias. Viernes 29 de octubre de 201 O ARRANCA CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD "La Universidad ha implementado un programa de acercamiento a la ciencia, con estos eventos la Universidad se fortalece", comentóAncer Rodríguez. EL TUNELDE LA CIENCIA Es una exhibición para acercar varios aspectos de la ciencia a los estudiantes y al público en general. Esta exhibición ha sido preparada por la sociedad Max Planck de Alemania y desde el año 2005 ha visitado varias ciudades importantes del mundo, como Tokio, Singapur, Bruselas, Johannesburgo, Seúl, Berlín, Hannover, Beijing, Manchester, Hong Kong, Buenos Aires, Chile, la ciudad de México y ahora, Monterrey. 1 ¡ El "viaje" por el Túnel de la Ciencia es una invitación a observar y sumergirse en el micro y macro mundo. Desde los átomos a las macro estructuras del universo. Conocimiento científico que es desplegado en 300 imágenes de gran formato, 150 videos de proyectos científicos y 50 exposiciones. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodrlguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dra. Rebeca Thelma Martínez Vil/arrea/, Directora del CUS; Dr. Oswaldo Ceballos Gurrola, Director de lo Facultad de Organi.zación Deportiva; M.S.P. Yolanda Elva de la Garza Casas, Directora de la FSPyN; Dr. Jesús Zacarias Jlillarreal Pérez, Secretarlo de Salwl del Estadotk Nuevo León. El objetivo de esta cruzada de salud es disminuir la prevalencia del sobrepeso y obesidad en la población universitaria, a través de cuatro ejes rectores: actividad fisica, orientación alimentaria, detección de factores de riesgo y mejoramiento de los servicios de alimentación. Con una rutina de ejercicios de cinco minutos, en la que participó el Rector Jesús Ancer Rodríguez, la Universidad Autónoma de Nuevo León inició la Campaña "Todos unidos en la prevención del sobrepeso y obesidad", con la que se busca promover la cultura de la alimentación saludable y la práctica de la actividad fisica. Esta estrategia, auspiciada por el Programa Universidad Saludable, es una acción concreta con que la Máxima Casa de Estudios apoya el proyecto estatal para disminuir las estadísticas en materia de sobrepeso y obesidad: 71 por ciento de los adultos en Nuevo León padecen estos trastornos alimenticios y en la UANL, este porcentaje es del 25 por ciento de estudiantes de primer ingreso a nivel licenciatura. 1 La Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" fue el lugar donde se formalizó el arranque de la campaña, acto que encabezó el Rector Jesús Ancer Rodríguez, el Secretario de Salud en la entidad, Jesús Zacarías Villarreal Pérez; los secretarios de la UANL y la doctora Rebeca Thelma Martínez, titular del Centro Universitario de Salud. PROMUEVEN ESTILOS DE VIDASALUDABLES Para iniciar esta campaña de salud era necesario practicar con el ejemplo. Así lo hicieron las autoridades universitarias y de salud al responder a las indicaciones del estudiante de la Facultad de Organización Deportiva (FOD) que dirigió una rutina de ejercicios que realizaron cerca de 350 personas reunidas en el evento. 26 27 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Y es que las estadísticas son alarmantes: en el 2005 el porcentaje de adultos que padecen sobrepeso y obesidad en Nuevo León era de 54 por ciento, ahora es de 71 ; situación que guardan debido a la dieta de alto valor energético que consumen y la nula actividad fisica. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O MEDIO SIGLO CONSAGRADO A LA ENSEÑANZA DE LA MEDICINA Este trastorno alimenticio que es crónico, multifactorial, pero que se puede prevenir, provoca enfermedades en el corazón, cáncer, diabetes, problemas cardiovasculares, hiperlipemia, apnea del sueño, cálculos en vesícula y osteoartritis. "En abril de 201 Ose firmó la carta compromiso para abatir estas estadísticas en el estado y la Universidad Autónoma de Nuevo León coordina estos esfuerzos en el ámbito educativo; el objetivo de la campaña que hoy inicia es contribuir a la disminución en la prevalencia del sobrepeso y obesidad en la comunidad universitaria, programa que impactará también en nuestras familias", dijo la maestra Yolanda Elva de la Garza Casas. El Directora de la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FASPYN) explicó que la campaña comprende acciones específicas: difusión y sensibilización de este trastorno alimenticio, la información a través de un blog universitario, conferencias y módulos de atención, distribución de la cinta métrica, así como la atención de casos. A cada estudiante y trabajador universitario (133 mil alumnos y 15 mil empleados) se le entregará un folleto que contiene una guía alimentaria, rutinas de ejercicio, un manual para controlar el peso y cuestionarios para determinar la situación actual de talla y peso. "Para la Secretaría de Salud esta campaña es de gran relevancia, porque en el estado el 60 por ciento de las causas de muerte tienen como común denominador el sobrepeso y obesidad; hoy la Universidad se convierte en la primera institución de educación que presenta un programa bien estructurado, que será modelo para el resto de las universidades", expresó Jesús Zacarías Villarreal. l 1 El funcionario estatal agregó que con este programa multidisciplinario la Máxima Casa de Estudios ratifica su compromiso social para beneficio de la población nuevoleonesa. "Esta campaña es un estrategia directa de nuestra institución a través del Programa Universidad Saludable, queremos jóvenes sanos, abatir las estadísticas negativas y para ello estemos otras acciones como es la atención del adolescente y promoción de valores", dijo el Rector JesúsAncer Rodríguez. Fotografía del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL;Dr. Donato Saldívar Rodríguez, Director de la Facultad de Medicina; Dr. Octavio 1ijerina de la Garza, maestro galardonado. La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó la Medalla Venera "Gonzalitos", máximo galardón que otorga a los profesores en el momento de su jubilación, a los doctores José Gerardo Velasco Castañón, Octavio Tijerina de la Garza y Roberto Alonso Garza. En el marco del Día del Médico, que en México se celebra el 23 de octubre, la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó la Medalla Venera "Gonzalitos", máximo galardón que otorga a los profesores en el momento de su jubilación, a los doctores José Gerardo Velasco Castañón, Octavio Tijerina de la Garza y Roberto Alonso Garza. A este reconocimiento, se sumó la entrega de placas conmemorativas a maestros cuya antigüedad en la Facultad de Medicina es de I Oa 50 años; integraron esta lista el ex rector Amador Flores Aréchiga y el doctor Jesús Ancer Rodríguez, quienes fueron galardonados por cumplir 50 y 30 años, respectivamente, como docentes universitarios. El doctor Donato Saldívar Rodríguez, Director de la escuela de salud, encabezó esta ceremonia de entrega de reconocimientos, así mismo presentó ante los reunidos en el Club Industrial su trabajo "Siglo y medio de Historia de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario", texto que le valió su ingreso a la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística. 28 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O FESTEJAN ASU PROFESIÓN En su mensaje, el doctor Donato Saldívar Rodríguez dijo que la enseñanza de la medicina ha cambiado, donde el acceso a la información es más amplio y con voluntad e infraestructura es posible; sin embargo, el papel del maestro siempre será necesario, debe orientar al estudiante y enseñarle a aprender a aprender de manera autónoma. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O REFRENDA COMPROMISO DIRECTOR DE ECONOMÍA "Los maestros de nuestra institución han sido grandes conocedores de los contenidos que enseñan, siempre han sabido desarrollar en sus alumnos actitudes positivas ante la vida, acrecentando los valores tradicionales, no en vano, la Facultad de Medicina y el Hospital Universitario siempre han ocupado un sitial de distinción y eso es resultado obtenido por ustedes", expresó el directivo. Saldívar Rodríguez reconoció a través de placas conmemorativas y fistoles, la labor meritoria de sus docentes en la víspera del Día del Médico, aseguró que sin estos maestros el cuerpo académico no existiría en la institución, "ella está, con creces, representada por ustedes, de ello tenemos pleno conocimiento los directivos y a la sociedad a la que han servido". j, ¡! 1 1 1 1¡ Luego de hacer entrega de los reconocimientos a los profesores universitarios, el Rector JesúsAncer Rodríguez dijo que la Facultad de Medicina es hoy una institución fortalecida, "creo que si José Eleuterio González volviera de 1859 a 2010 y viera lo que él propuso en aquel tiempo como hospital-escuela, se sentiría muy orgulloso de haber dado un paso importante para que hoy tengamos esta institución que ha dado grandes logros al estado y al país". El funcionario universitario destacó que el crecimiento de la UANL se ha dado por el trabajo colectivo de todas las facultades y preparatorias y por el sentido de responsabilidad que todos comparten, "el Hospital Universitario es una parte importante de la responsabilidad social en la parte de salud en el Estado, no ha negado ninguna atención médica ni la parte que le toca de dar la mano a quien más nos necesita, por eso debemos estar orgullosos del deber cumplido'\ · Ancer Rodríguez agregó que la Universidad transforma a la masa crítica importante porque las armas que tiene la institución para atacar la delincuencia son las letras, es la educación, de ahí la importancia del cambio. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodrfguez, Rector ~e la UANL y ~estig~ de honor; lng. JUJJ11Francisco ~ana Tamez, Pre.sidente de la Junta de Gobierno; integrantes de la misma; Dr. Dame/ Flores Cune/, Duector de la Facultad de Econom,a. 22 de octubre de 2010. Consolidarse como centro académico y de investigación de reconocimiento internacional, a través del posgrado y generación del conocimiento, son los retos para la Facultad de Economía durante los próximos tres años, anunció Daniel Flores CUriel. En el reciente ejercicio democrático que vivió la Facultad de Economí_a, la comunid~d universitaria le apostó a la continuidad y determinó que el doctor Dame! Flores Cune! siguiera al frente de esta dependencia por tres años más, a fin de consolidar los programas establecidos en su plan de desarrollo institucional. El maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno, tomó protesta al doctor Daniel Flores CUriel en ceremonia que se realizó el 22 de octubre en el patio central de la Facultad de Economía; el Rector Jesús Ancer Rodríguez, le colocó la Medalla Venera al director, símbolo de autoridad ante la comunidad universitaria. El Presidente de la Junta de Gobierno exhortó a la comunidad de la Facultad de Economía a extender su prestigio al plano internacional, incrementando el intercambio de profoso_r;s a más universidades extranjeras, apoyando a los profesores en proyectos de mvesttgac1on a fin de que sean publicadas en revistas internacionales; y mejorando todos los servicios que la faculta ofrece. "El objetivo fmal de la escuela no es propiamente tener un lug~r privilegiado en los rankings o evaluaciones a las que nos sometemos, sm embargo es importante seguulos y tomarlos muy en cuenta porque reflejan la forma en que llevamos a cabo nuestras labores 30 31 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL fundamentales; el prestigio internacional de una escuela de Economía recae en gran medida en sus labores de investigación y cómo sus egresados acceden y se desempeñan en organismos internacionales", dijo el doctor Daniel Flores Curiel. Viernes 29 de octubre de 201 O RINDE PRIMER INFORME DE ACTIVIDADES Ante los asistentes reconoció que la investigación que se realiza en la escuela que dirige no tiene aún una presencial internacional significativa, a pesar de su calidad, por lo que la considera un área de oportunidad importante, incluyendo la participación de estudiantes de posgrado en los diversos programas de carácter nacional. "El objetivo de la dirección, en el periodo que inicia, es acrecentar el prestigio de la dependencia buscando tener una mayor presencia internacional, no debemos descuidar todos aquellos elementos que son básicos en nuestra labor; requerimos contratar más profesores y este año, que se celebra el 50 aniversario del Centro de Investigaciones Económicas, debemos promover el desarrollo de artículos científicos y vinculación con la comunidad", agregó. En su oportunidad, el Rector Jesús Ancer Rodriguez felicitó al doctor Daniel Flores Curie! por la excelente labor que ha realizado al frente de la dependencia y puntualizó que el reto es hacia la internacionalidad. "Tienes más que una debilidad, una fortaleza en el área de posgrado que se debe explotar para que la Facultad de Economía esté en esos rankings importantes de reconocimiento como mejora continua que debe tener cualquier institución; aquí se han dado pasos importantes como es la consolidación de la cátedra del Banco de México que era un sueño y ahora está la posibilidad de que la Cátedra del Colegio de México venga y así seguir creciendo dentro del proceso de las ciencias económicas", continuó. Ancer Rodriguez agregó que la labor previa del doctor Flores Curie! da certeza de que se tendrá un periodo de tres años muy intenso, "y vamos a ir juntos, a fortalecer la Facultad de Economía en los siguíentes años". Fotografía del niento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Mario César Salinas Carmona, Secretan·o de Investigación, Innovación y Posgrado; M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García, Secretaria de Desarrollo Económico, Lic. Rogelio Yillarrea/ Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; Dra. Esthela Gutiérrez Garza, Secretaria de Desarrollo Sustentable; Dr. Filiberto de la Gana Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argiielles, Abogado General; como tesngos de honor el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; Dra. Sonia Reinaga Obregón, Directora General de Educación Superior Universitaria de la SEP. 27 de octubre de 20/ O. Continua de portada: Destacó en este informe correspondiente al 201 O, el incremento en los indicadores relacionados con la cobertura, equidad y calidad educativa; alza en el número de programas académicos reconocidos como internacionales, la estadística de académicos inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores, los montos invertidos en infraestructura y una larga lista de logros en todas las tareas sustantivas de la Máxima Casa de Estudios. "Nuevo León es un digno ejemplo de que la educación puede y debe tener vínculos estrechos en la vida de todos nosotros, esta Universidad, y así lo demuestra el Informe del Rector, ha refrendado cada día un pacto social que tiene múltiples expresiones extrarnuro; quiero celebrar las acciones y compromiso de la Universidad con el estado y con México", expresó Rodrigo Medina de la Cruz durante su participación. Ante los integrantes del Consejo Universitario, la Junta de Gobierno, Comisión de Hacienda, Sindicato de Trabajadores, Fundación UANL, maestros, líderes estudiantiles y como testigo la doctora Sonia Reinaga Obregón, Directora General de Educación Superior Universitaria de la SEP; el Rector Jesús Ancer Rodriguez ofreció su Primer Informe de Actividades, para dar testimonio de las acciones emprendidas durante el 201 O. "Veo este primer año, a pesar de haber sido un año dificil, y me siento realizado, la expectativa del año era mucha y la posición del informe es bastante positivo y con el apoyo de todos, la Universidad se siente con ese compromiso social que tiene y que lo desarrolla día con día", expresó el ejecutivo universitario. 32 33 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Nombró algunos de los logros que se obtuvieron durante su primer año al frente de la UANL: se amplió la cobertura con equidad y calidad, la investigación mejoró sus indicadores, así como los programas de infraestructura en donde se invirtieron 400 millones de pesos; se consolidaron los 23 centros de investigación, "en general el balance ha sido muy positivo, ahora hay que mantenerlo". La doctora Marianela Garza Enriquez, Directora de la Facultad de Odontología, reconoció el esfuerzo del Rector Jesús Ancer Rodríguez de hacer de la educación con calidad un compromiso social, "vemos un crecimiento firme y sostenido de grandes cambios y transfonnaciones que hasta se nos antoja increíble, porque estamos viviendo tiempos difíciles, pero se observa la capacidad de gestión del Rector". En nombre de todos los integrantes del Consejo Universitario, agregó que actualmente se viven tiempos de evaluaciones, acreditaciones y certificaciones en las que se tienen que fundamentar todas las acciones, basadas en estándares de calidad, "y la Universidad trabaja el aseguramiento de la calidad en todos los niveles, son pocas las instituciones del país que tiene el cien por ciento de la matricula de licenciaturas inscritas en programas de buena calidad, como sucede en nuestra casa de estudios". Sonia Reinaga Obregón, quien acudió en representación de la SEP, destacó los esfuerzos realizados en materia de cobertura y equidad, así como el compromiso con la calidad, "esta Universidad fonna parte de los muchos ejemplo a seguir respecto de cómo annonizar esfuerzos de gestión con logros académicos, demuestra, una vez más, que una comunidad universitaria activa y una administración comprometida hacen posible el logro de las metas establecidas". Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O ALGUNOS INDICADORES DE LA UANL: • Alumnos inscritos: 133 mil 103 estudiantes • Cobertura: 31 municipios de 51 que tiene el estado • Incrementó en un 23 por ciento el número de académicos en el Sistema Nacional de Investigadores • Invirtió 344 mdp en infraestructura en 201 O • A consecuencia del fenómeno meteorológíco "Alex", realizó inversiones de 52 mdp para reconstrucción y mejora de las instalaciones en las diversas dependencias • Incorporó a la Rectoría la Secretaría de Desarrollo Sustentable y actual ente 16 dependencias desarrollan proyectos en materia de sustentabilidad y 6 desarrollan tecnología en la materia • Recibió el reconocimiento CIEES por contar con el cien por ciento de la matrícula inscrita en programas de buena calidad • De 29 licenciaturas en 2006, se incrementó a 44 en 201 Oel número de programas académicos evaluadas por COPAES, lo que representa el 65 por ciento de programas evaluables • En el posgrado incrementó un 42 por ciento, es decir, de 38 programas ascendió a 66. • El Fondo de Pensiones de la UANL cuenta con 6 mil 500 mdp, recursos que dan certeza a los trabajadores universitarios • En movilidad académica regístra 551 estudiantes que hacen estancia en 25 países de África, Europa, Asia y América Rodrigo Medina de la Cruz, en su oportunidad, dejó claro que ante una sociedad como la de Nuevo León, sólo los proyectos plurales y multidisciplinarios como el que ha sustentado la UANL durante casi ocho décadas de vida, pueden hacer que la educación pública y la difusión del conocimiento sea la fortaleza y den impulso a los procesos políticos, sociales y productivos que el país requiere. "La tarea de la Universidad (Autónoma de Nuevo León), de toda universidad pública, es la de estar en la comunidad, reflejarla y contribuir a su desarrollo, es la de responder a las necesidades de la gente, ser congruentes con esta característica es no haber perdido la responsabilidad social que es nonna de las instituciones de educación superior, esta alta responsabilidad es asumida por nuestra universidad con apego a sus raíces y visión de futuro", dijo a la audiencia. El Gobernador de Nuevo León dijo que el Infonne de Actividades 201 Opresentado por el Rector Jesús Ancer Rodríguez, es un recuento relevante de acciones y propósitos que se fincan en el futuro inmediato, "los productos de la academia y la investigación tiene un largo alcance y sin ellos la sociedad no progresa, en esto, la Universidad ha puesto su empeño por medio del trabajo y la dedicación". Ante los medios de comunicación, ya concluida la ceremonia solemne, Ancer Rodríguez apuntó hacia el futuro de la UANL: "Fue un año muy activo, se mejoraron muchos indicadores, se consolida la Institución, y ahora lo importante es continuar con el Programa Internacional, la Universidad da cuentas muy claras de la calidad, ahora hay que evaluarnos en el panorama internacional". 34 35 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O INCREMENTA OFERTA EDUCATIVA EN POSGRADO • ""4,.. ,,_ . n,v rsid acuh;i<J EREM FJc ur · _.......~ue\·o v. LA Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 2010 "En el periodo que comprende este informe y en el marco de los programas prioritarios del Plan de Desarrollo Institucional y los objetivos de la agenda universitaria, se ampliaron las oportumdades de_ acceso a la Universidad de un mayor número de jóvenes con capacidad y deseo de constrmr un proyecto exitoso de vida, a través de la realización de estudios en programas educativos reconocidos por su buena calidad". El Rector de la UANLexplicó que la matrícula total de la Universidad en los 239 programas ed_ucativos que ofrece, se incrementó en cuatro mil jóvenes durante el último año, de 129 nul 341 en 2009 a 133 mil 103 en el presente ciclo escolar, "lo que ha requerido de un gran esfuerzo institucional, así como la aportación de recursos extraordinarios para asegurar la calidad de los programas y procesos educativos". La ~niv~rsidad Autónoma de Nuevo León tiene cobertura a nivel medio superior en 30 mun1c1p10s del estado, incluyendo el área metropolitana, y en once a nivel superior, a través de sus 26 facultades. La cultura de la evaluación en la Universidad Autónoma de Nuevo León ha rendido sus frutos en los últimos años. El total de los estudiantes de licenciatura curso sus estudios en programas evaluables que han sido reconocidos por los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIIES) con el nivel 1, el más alto grado de calidad otorgado por estas entidades. Con la creación de doce nuevos programas de especialización, maestría y doctorado, la Universidad Autónoma de Nuevo León incrementó su oferta educativa a nivel de posgrado, durante el 2010. "En el caso de la licenciatura se incrementó también el número de programas educativos reconocidos por su buena calidad por los esquemas y procedimientos nacionales vigentes de evaluación y acreditación. Hemos logrado que el 100 por ciento de nuestros alumnos de este nivel se encuentren actualmente realizando sus estudios en programas reconocidos por su buena calidad, lo que constituye un importante logro en materia de equidad educativa que ha sido ;econocido por la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal", dijo Ancer Rodríguez. En el último año se implementaron las maestrías en Valuación, Administración de Proyectos de Edificación y en Ciencias con orientación en Gestión e Innovación de Diseño, además la maestría y el doctorado en Ciencias con orientación en Matemáticas. Asimismo, 44 programas educativos se encuentran acreditados por organismos nacionales externos afiliados a la COPAES, y cuatro tienen su reconocimiento a nivel internacional: Ingeniería Civil, Química Industrial, Contador Público y Bachillerato Internacional. Asimismo la maestría y doctorado en Ciencias Políticas, el Doctorado en Ingeniería con acentuación en Computación y Mecatrónica; la Especialización en Cirugía Oral y Maxilofacial; la Maestría en Docencia con orientación en Educación Media Superior, y la Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en Adultos Mayores, Alto Rendimiento Deportivo, Educación Física y Gestión Deportiva, En cuanto a los programas de especialidad, maestría y doctorado, 66 se encuentran dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo OrtizMéndez, Secretario Académico; lng. Luis Manue/A.randa Maltez, Director de la FIC; lng. Fernando Ocampo Ganaba/, Presidente del CACE/. 17 de actubrede 201 O. Los nuevos programas de la UANL se imparten en las facultades de Arquitectura, Ciencias Físico-Matemáticas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Salud Pública y Nutrición, Organización Deportiva y Psicología, para totalizar 131 posgrados: 49 especializaciones, 54 maestrías y 28 doctorados. "Me es muy grato informar el incremento significativo del número de programas de posgrado que forman parte del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad SEPCONACYT, resultado del proceso de fortalecimiento de las plantas académicas y cuerpos académicos que les dan sustento y la mejora significativa de las condiciones institucionales para el desarrollo de las actividades académicas de profesores y estudiantes", puntualizó el Rector de la UANL. Cabe destacar que la Máxima Casa de Estudios amplía y diversifica su oferta educativa; ofrece 32 programas a nivel medio superior, 3 técnico superior y profesional asociado, 68 licenciaturas y 131 de posgrado, para atender una población superior a los 133 mil estudiantes, anunció el doctor Jesús Ancer Rodríguez durante su primer informe anual de actividades. 36 37 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 20 l O IMPLEMENTARÁN PROYECTOS A NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O para elaborar diagnósticos y diseño de proyectos sociales, programas de orientación alimentaria, promoción de la actividad fisica, prevención de problemáticas sociales, que involucrarán a niños, adolescentes, padres de familia y adultos mayores. "Esta aportación de la Universidad es una aportación para, a través de nuestros profesores, investigadores y estudiantes, podamos tener una educación de calidad, apoyemos la no deserción y situaciones remediales para que los alumnos de secundaria terminen sus estudios y los continúen a nivel superior", dijo el Rector JesúsAncer Rodríguez. El funcionario universitario reconoció que es un reto importante para el estado mejorar las condiciones en que se desarrolla el sistema educativo estatal, "pero tenemos a las instituciones como la Universidad (Autónoma de Nuevo León) y a la Secretaría de Educación y creo que vamos por el camino correcto que es una forma de atenuar la inseguridad". El ingeniero José Antonio González Treviño explicó que con el apoyo de las dependencias universitarias se van a derivar una serie de acciones contempladas en el Programa Sectorial de Educación, previas instrucciones del Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz en el sentido de emprender todas las acciones estratégicas para buscar el talento y la experiencia de maestros e investigadores universitarios. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; mae~tra GracielaJ~ime Rodrigu~, Directora de /a FTSyDH; maestra Yolanda E/va de la Garza Casas, Directora de la FSPy_"f: Dr. lose Armando Pen~ Moreno, Director de la Facultad de Psicología, Jng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educac,on del Estado de Nuevo Lean. 28 de octubre de 2010. La Universidad Autónoma de Nuevo León suscribió un convenio de c?la?oración ~º~, la Secretaria de Educación Pública, a través de sus facultades de Salud Pubhca y Nutnc10n, Organización Deportiva, Psicología, y Trabajo Social y Desarrollo Humano. La Secretaría de Educación ya cuenta con un aliado estratégico para fortalecer su Programa Sectorial: la Universidad Autónoma de Nuevo León, institución que proveerá de recursos humanos calificados para apoyar acciones dirigidas a promover la salud mtegral entre los escolares de educación básica. Aunque ambas instituciones trabajan en coordinación proyectos en ~versas áreas del conocimiento estas relaciones se formalizan con la firma de converuo general entre el Rector Jesús Ancer Rodríguez y el ingeniero José Antonio González Treviño, titulru: de la SEP en la entidad· así como con el convenio específico con las facultades de Salud Púbhca y Nutrición, Orgacización Deportiva, Psicología y Trabajo Social y Desarrollo Humano. Con esta alianza, la Máxima Casa de Estudios apoyará las labores de prevenc!ón, detecc_ión temprana de enfermedades, solución de problemas de salud y p~omoc1on. de_ hábitos saludables que la Secretaria de Educación Estatal realiza para meJorar los md1cadores educativos, de salud y una mejor calidad de vida. "Creo que con este programa seguiremos avanzando con firmeza en el fortalecimiento del sistema educativo de Nuevo León; al garantizar una educación de calidad en educación básica, que además tendrá efectos multiplicadores positivos en el desarrollo profesional y personal de todos los egresados de educación básica", reiteró el funcionario estatal. De este convenio van a resultar estudios e investigaciones, y se incrementará la participación de estudiantes a través de prácticas profesionales y el servicio social, ya que visitarán las escuelas primarias, secundarias y de atención especial para alumnos con discapacidad. "Están incluidas acciones específicas para cada nivel escolar, se presentarán informes, se dará seguimiento y tendremos un resultado; hablamos de un producto que retroalimente a las autoridades del estado para alinear las políticas públicas y las acciones en el mejoramiento y atención a todos los alumnos y padres de familia de educación básica", explicó González Treviño. El convenio específico de la UANL con la Secretaria de Educación en Nuevo León fue signado por la maestra Yolanda Elva de la Gana Casas, directora de la Facultad de Salud Pública y Nutrición; el doctor Armando Peña Moreno, director de la Facultad de Psicología; la maestra Graciela Jaime Rodríguez, directora de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, y el doctor Oswaldo Ceballos Gurrola, director de la Facultad de Organización Deportiva. El Programa Sectorial de Educación contempla tres progr~~as e~traté~cos: ~alud para Aprender, Activación Física y Deporte Escot:ir, y ~tenc1on Ps1co~oc1al, ~sm~s ~ue contarán con el talento y capacidad de maestros, mvestlgadores y estudiantes uruvers1tanos 38 39 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O , Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O , EDUCACION FISICA, DEPORTES Y CIENCIAS APLICADAS El Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó los esfuerzos que la UANL ha realizado en los últimos años para mejorar las instalaciones deportivas en la Máxima Casa de Estudio, así como los apoyos destinados a posicionar a la institución en la cúspide del deporte universitario y de atletas de alto rendimiento. "Tenemos un programa permanente de formación de recursos humanos al formalizar una Facultad de Organización Deportiva, así como la construcción del edificio de la Dirección General de Deportes; la Universidad cuenta con instalaciones administrativas para poder crecer y seguir formando a los estudiantes y atletas, lo que representa un proceso importante de cultura", pronunció en su mensaje. El funcionario universitario recordó que en la UANL se ha establecido un proyecto importante en el deporte de alto rendimiento, para que la Universidad a través de su vínculo con asociaciones que trabajan en la materia, siga creciendo y fortaleciendo la práctica del deporte y las disciplinas relacionadas con la cultura fisica. El ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en Nuevo León, reconoció que hay mucho qué hacer en educación fisica, deporte y en ciencias aplicadas, así que la décimo octava edición de ese congreso organizado por la FOD es fundamental para proyecto estatal. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación del Estado de Nuevo León, personalidades del medio. 28 de octubre de 201 O. Con la participación de 15 ponentes expertos de Alemania, Argentina, España, México, Panamá y Portugal, la Facultad de Organización Deportiva lleva a cabo el Congreso Internacional FOD 201 O"Educación Física, Deportes y Ciencias Aplicadas", que integra una serie de conferencias magistrales, cursos y talleres en la materia. El Rector Jesús Ancer Rodríguez inauguró las actividades de este congreso durante el segundo día de actividades del mismo; estuvo acompañado del ingeniero José _Antonio González Treviño, Secretario de Educación en Nuevo León quien fue conferencista en la jornada del 28 de octubre, así como del maestro Oswaldo Ceballos Gurrola, Director de la FOD. "Estoy seguro que esta reunión nos va a permitir tener una retroalimentación y propuestas para mejorar las políticas públicas relacionadas con el deporte, así como promover la activación fisica en el deporte en todo el sistema educativo en educación básica del estado de Nuevo León", dijo el funcionario estatal, quien además dictó la conferencia "Activación Física y Deporte en la Educación Básica". Es importante destacar que todas las conferencias magistrales están diseñadas para que los ponentes aporten en áreas de interés y controversia los conocimientos más actuales en materia deportiva; por otro lado cursos talleres dan respuesta a la necesidad de adquirir habilidades prácticas sobre la pedagogía deportiva y preparación fisica por competencias con especial atención en estrategias y unidades didácticas, actividades recreativas escolares, destrezas motrices y escuela de balón. Es en el auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa" de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) donde se realiza este congreso que concluye el 29 de octubre, en donde participan estudiantes de la FOD y de otras universidades nacionales y del extranjero. La edición 201 Odel Congreso Internacional FOD, convocada a través de su Departamento de Educación Continua, con el apoyo de la Dirección Educación Física y Deportes de la Secretaría de Educación Estatal, permite a los estudiantes, profesores de educación fisica, entrenadores, investigadores y personas interesadas en el ámbito de la actividad fisica y el deporte, a participar en los espacios de intercambio y reflexión en la materia. 40 41 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL GUARDIA DE HONOR AL DOCTOR MANUEL SEPÚLVEDA STUARDO Viernes 29 de octubre de 201 O "Manuel Antonio, universitario por adopción, laboró en nuestra Universidad por poco más de doce años. Se desempeñó en la Dirección de Educación a Distancia y siempre fue un impulsor de la misma", expresó Ancer Rodríguez. El Rector recordó que aquí en la UANL Sepúvleda Stuardo desarrolló importantes avances como la red satelital EDUSAT, la red satelital AT, el modelo de preparatoria y licenciatura a distancia; el programa de ampliación de cobertura con la Secretaría de Educación en Nuevo León, así como la definición de la normativa para la educación a distancia. Fue integrante del Consejo Consultivo, donde aportó lo mejor de su experiencia para guiar los rumbos de laUANL. Otra contribución muy importante fue como secretario ejecutivo del Consejo Internacional de la Universidad, fue representante en instancias nacionales e internacionales y siempre tuvo un gran liderazgo poniendo en primer plano a la Universidad Autónoma de Nuevo León. "Su dedicada labor quedará para la historia de la Universidad pero hoy, al fmal de la vida, lo que quedará en nuestros corazones es alegre presencia, su acento al hablar, su pasión por la tecnología, pero sobre todo, su amistad. La vida es para disfrutarla al máximo, para dejar un poco de nosotros en cada cosa que hagamos, con los años nos vamos desgastando físicamente y al mismo tiempo vivificando para la eternidad. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL,· lng. ~ogelio Garza R~vera,. Se~retario General; Dr. liba/do Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Gana Ortiz, Secretario de Asuntos Umvers1tanos; Dr. Reyes Tamez Guerra, ex-rector de la UANL. 27 de octubre de 20 IO. Autoridades y representantes de la comunidad universitaria dieron el último adiós al doctor Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo, Director de Educación a Distancia de la UANL que falleciera la noche del martes 26 de octubre, debido a una complicación cardiaca. Directores de facultades y preparatorias, miembros de los consejos, de los departamentos de la administración central, estudiantes y profesores rindieron guardias de honor e~ la ceremonia realizada el miércoles en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, recmto que alberga desde hace años la dirección que encabezaba el doctor Sepúlveda. Porfirio Tamez Solís, Director General de Bibliotecas y maestro de la ceremonia de guardia de honor, expresó que la noticia tomó por sorpresa a la comunidad universitaria, no obstante que todos estaban enterados de su delicada situación física El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, brindó unas palabras de despedida y encabezó la guardia de honor en presencia de la familia del doctor en Educación. Acompañaron la ceremonia la viuda del doctor, la señora Ximena Saa de Sepúlveda, y sus hijos Rodrigo y Eugenia Sepúlveda-Saa. "Así vivió Manuel, ciudadano del mundo, nació en su amado Chile, concluyó su proyecto de vida en México. Entregando su vida a la educación, valiosa herencia para estudiantes y maestros". "Como hombre, integró su posición de desarrollo humano al formar una sólida familia, su ejemplar esposa, amiga y compañera que ha estado hasta el último momento, sus hijos, personas de bien y orgullosos de los que fue su padre sabrán perpetuar sus enseñanzas y que a la luz de la fe ustedes confían que en este momento ya estará con su querido hijo Bernardo, quien se adelantó en el camino. "Con este sencillo, pero sentido homenaje, queremos despedir al compañero, al universitario, al amigo, quedándonos con el mejor momento de cada uno de nosotros, tuvimos propuestas, travesuras, pero siempre la amistad, compartí viajes y propuestas, todavía hace una par de semanas me presentó un par de proyectos importantes para la Universidad, que ahora se quedaron pero yo sé que donde quiera que esté los impulsará. "Lo más bonito es que tenemos la amistad y ese espacio del tiempo que como universitarios compartimos. Lo mejor que tenemos de una persona es eso, ser persona, y Manuel fue persona siempre y siempre nos tendió la mano a todos los universitarios. Que Manuel descanse donde quiera que esté, que comparta con nosotros todo lo que desarrolló y que lo recordemos para siempre con ese legado que nos dejó, descanse en paz. "Es difícil articular un menaje cuando se aprecia a una persona. Hoy los universitarios estamos de luto. Se ha marchado un gran compañero. Nuestro consuelo, como el de su familia, es que a pesar de su ausencia física, espiritualmente estará siempre con nosotros. Un hombre que vive para trascender no acaba con la muerte. 42 43 �Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL CONVENIOS Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Convenio Marco de Colaboración a celebrar entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Rey Juan Carlos (España). Acuerdo de Intercambio entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Aarbus University (Dinamarca). Universidad Autónoma de Nuevo León .UANL lJNM!lg)AD AU'1'ÓNOMA DB h'UllVO t.F~ MRHUS UNIVERSITY Extension of the Agreement of Collaboration CONVENIO MARCO DE COLABORACIÓN A CELEBRAR ENTRE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS Y LA UNIVERSIDAD AUTO NOMA DE NUEVOLEÓN En Madrid, a 28 de septiembre de 2010 between UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REUNIDOS and AARHUS UNIVERSITY The Rector of the Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Jesús Anear Rodrlguez, in Mexico and the Rector of Aarhus University, Lauritz B. Holm-Nielsen, in Denmarl<, agree to extend the Agreement signad between the two univers~ies in June 2007 for a further period of three years. Students participating in exchanges wlthin this Agreement will only pay tuition at their home institution. De una parte, D. Pedro González-Trevijano Sánchez, Rector Magnífico de la Universidad Rey Jun Carlos, nombrado por Decreto 103/2009, de 17 de diciembre, del Consejo de Gobierno de la Commúdad de Madrid (B.O.C.M. de 18 de diciembre de 2009) en nombre y representación de la misma, según las competencias que tiene atribuidas por el artículo 20 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades y por los Estatutos de la citada Universidad, aprobados por Decreto 2212003, de 27 de febrero, del Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid (BOCM núm. 54, de 5 de mano de 2003), y modificados por Decreto 28/2010, de 20 de mayo, del citado Consejo de Gobierno (BOCM núm, 137 de 10 de junio de 2010), domiciliada en Móstoles (Madrid) CP 28933, calle Tulipán sin y con C.I.F. Q280301 IB De otra parte, D Dr. Jesús Ancer Rodríguez, con el nombranúento emanado por la H. Junta de Gobierno de la institución en fecha 22 de octubre de 2009 para el periodo comprendido del 28 de Octubre de 2009 al 2012. Que señala como su domicilio convencional, para los efectos de este convenio el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoria, Ciudad Universitaria, San Nicolás, de Los Garza, N.L., P. 66451. c: Aarhus Uníversíty Universidad Autónoma de Nuevo León or r Jesús Ancer Rodríguez D te: ¡e¡, 10, 2010 Ambas partes se reconocen mutuamente competencia para la fjrma del presente documento y ~~ ' Rector Lauritz B. Holm-Nielsen Date: t1f. 1/ f /'i 44 EXPONEN PRIMERO.- Que ambas Instituciones marúfiestan · su voluntad de responder con garantía al reto científico y técnico que la sociedad exige, con su compronúso mutuo de la mejora permanente de la calidad docente, investigadora, de formación y de servicios. 45 �Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O • Universidad Autónoma de Nuevo León SEGUNDO.- Que tanto la Universidad Rey Juan Carlos como la Universidad Autónoma de Nuevo León consideran que los acuerdos culturales directos entre instituciones son esenciales en su mutuo interés por establecer relaciones para promover el desarrollo de la educación, la capacitación y la investigación en sus áreas comunes. TERCERO.- Que es deseo de ambas Instituciones suscribir un Acuerdo que sirva de marco para la realización de actividades conjuntas de cooperación, formación, desarrollo de programas y proyectos específicos en las áreas que se determinen de mutuo acuerdo. Por todo lo expuesto, los abajo firmantes suscriben el presente Convenio Marco y en su virtud. ACUERDAN Universidad Autónoma de Nuevo León CUARTO.- Ambas partes _acuerdan la creación de una Comisión Mixta representada por parte de la URJC por la Vicerrectora de Relaciones Internacionales Institutos Centros Política de Orientación y Empleo y Cooperación al Desarrollo, Dña'. Ana Maria Sal~ de la Guerra, el Director del Centro de Estudios de lberoamérica, D. Cástor Miguel Díaz Barrado y la Profesora e~ Derecho Internacional Privado, Dña. Marta Gonzalo Quiroga Y por parte de la Umvers1dad Autónoma de Nuevo León por, al M. A. Manuel Estrada Carnargo,. Directo~ de la !'.acul~d de Ci_encias Politicas y Administración Pública y al Dr._ Francisco Ja~1er GoJJon Gomez, Dnector General de Estudios de Posgrado de la Uruvers1dad Autonoma de Nuevo León, en colaboración con el Cue!JJO Académico de Derecho_ Comp.~do, ~l _Cuerpo ~cadémico de Administración Pública y el CuelJJO Académico Pohhcas Pubhcas-Econoffilco Administrativas. QUINTA.- El presente Convenio de Colaboración entrará en vigor el día siguiente a la f<:<'ha ~n la que el documento haya sido firmado por las dos partes. El periodo de v1genc1a del presente_ acuerdo será de 3 años, siendo necesario tanto para su revisión como para su renovación el acuerdo expreso de ambas Instituciones. PRIMERO.- Desarrollar líneas de colaboración entre las dos Instituciones, en beneficio de ambas, en las áreas y modalidades que se indican en las cláusulas siguientes, o mediante el desarrollo de actividades y proyectos concretos que serán objeto del correspondiente Acuerdo Específico en cada caso. Cada uno de los acuerdos específicos constituirá una extensión del presente Convenio Marco, formando parte integral del mismo. Las ~os partes se reservan el d:re~ho de poner fin este Convenio mediante un preaviso escnto, con tres meses de antenondad a la terrmnac1ón del mismo. SEGUNDO.- El presente Convenio, así como las actividades que se realicen en el desarrollo del mismo, se regirá por los acuerdos firmados entre ambas partes en el presente documento y en los Convenios Específicos que posteriormente se suscriban. En prueba de conformidad y en la representación señalada en el encabezamiento, se procede a la firma del presente documento, por duplicado, en el lugar y fecha ut supra. ª. Cualquier cuestión litigiosa sobre la intelJ)retación, desarrollo, modificación, resolución y efectos que pudieran derivarse de la aplicación del presente Convenio Marco, deberán solventarse por la comisión encargada de regular las actividades del mismo. Por la Universidad Autónoma de Nuevo León TERCERO.- El presente acuerdo marco no conlleva ningún gasto. Las aportaciones económicas por los costes que genere la colaboración serán evaluadas y acordadas por cada uno de los Convenio Específicos en que ésta se concrete. ús Ancer Rodríguez La firma de todo Convenio Específico que implique gastos para cualquiera de las dos entidades estará supeditada a la viabilidad y a la disponibilidad presupuestaria de cada Institución. Las partes se comprometen a colaborar para obtener financiación de fuentes externas para las actividades objeto de este Convenio Marco de Colaboración, sin perjuicio de lo establecido en el apartado anterior. 2 • 46 47 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Acuerdo de Intercambio Académico entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la University ofTasmania (Australia). 8. The Home lngtittJtion 8.1 • UANL 8.2 ~""-""CIM--Ull'III STUDENT EXCHANGE AGREEMENT BETWEEN Toe H"'"e lnstilution is responsible for mainteining lhe enrotment of its own students at the H"'"e tnstllution for !he duration of !he exchange. Toe Home lnstilution is rasponslble for !he recruitment and salaclion of student parlicipants and lhe onentatton of student participants before lheir departure for the Host lnstitution. The Home lnstilution must advise students about the academic and cultural expectations at the Host lnslitution, lncluding ecademic rules and dIsclptlne. 8.3 Toe names end prelim1nary files of setected participants will be forwan:led to the Host lnstilution for final approval by 30 Apnt (for UTAS second samestar) and Aprit 31st (for UANL second sameste,) and 31 Oclober (fo., UTAS first semestar) and September 30th (for UANL first semestar). fCJ( the purposes of lhis clause 'preliminary file' includes the Exchange Sludent Application, academic transaipts, and other documents as demrmined by !he Home lnstitution. and 8.4 The Home lnstitution, with the atudent's cansen~ v.ill advise lhe Host lnstitulion ot any known circumstances, whiclh UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (Mexlco) 8.5 UNIVERSITY OF TASMANIA (Australia) ("UTAS") may atfect the sludenfs time abroad (e.g. known medica! prol>lems). ("UANL") 9 THE PARTIES AGREE AS FOLLOWS: 1. 9.1 3. Agreement to Exchanqe - Each party agraes to provide srudents for exchange, and accept students of the other party for excllange, in 8CaJ<dance with !he tem,s and conditions of lhis Agreement. • · Period of Aqreement 4.1 This Agreement shall commence on the date lt is signed by both parties and will cootinue in full fO<l:e and effect umess and until terminaled by either party pursuant to dause 15. IlJe Host lnstjlulioo The Host lnstitution v.ill endeavor lo accept students recommended by !he Home lnstiMion but reserves !he righl not to accapt a particular nominee. Scope of Agreement-Thls Aqreement shall appty to ali student excllanges between UTAS and UANL 2. Qeflnitions - In this Agreemen~ unless índicated otherwlse, the following terms have the foflowing mean/ngs: 'Hoot lnstttutlon' means !he institution acceptinq the excllange students. 'Home lnatttution' means the institution providing lhe excllange students. 'lnstltutlon' means eilher UTAS"' UANL as the context indicates. ·Force Majeure· means any unforeseeabfe and exceptlonal event arising from natural causes, human a~ency or otherwise beyond the reasonable control of !he parties, including v.ilhout prejudice to !he generalrly of thlS statement, strike, lock-outs or other industrial disputes, fights, civil commotion, acts of terrorism, tire, ffood, drought._loss, delay 1n the aír, at sea, or in inland transit, maJicious darnage, war, and restraint of any government or other pu~1c or statutory warranty. Subject to applicable law, !he H"'"e lnslilution will award its students academlc credlt al the Home lnstitution in respect of study successfully completad at !he Host lnstitution, having regard to !he final tnmsaipt provided by !he Host lnslitution under dause 9.8. Students will not be awarded academic credit at !he Host lnstitution. The Hosl institution v.ill not award a qualification. 9.2 The Host inslilution will prOYide information to the Home lnstltution to enable the Home lnstitution to advise students about academlc and cultural expectations at lhe Host lnstitution, including academlc rules and discipline. 9.3 The Host lnslitution will provlde orientation for the incomlng students. 9.4 The Host lnstitution v.ill make reasoneble elforts to ensure that students are admitted to oounies regarded as essential to lhe intended study at lhe Host lnstitution. 9.5 Toe Host lnslitution will provide academic and othe, adviSOfY services for incomlng students. 9.6 The Host lnslilution will make reasonable elforts to assist excllange students to obtain housing but is not obliged to provide housing or financlal assistance of any kind whatsoeve<. 9.7 The Host lnstitution wiU lnfoon incoming students of any health insurance requlrements and availabillly. Furthennore the Host lnstitution will lnform incoming students of public liability insurance requirements t necassary. 9.8 Toe Host lnstitution v,;11 pn,vlde to the Home lnslitution a final transaipt describing the atudent's academlc perfonnance at the Host lnstllution. 10. Financia! ang Other Arranaemn 10. 1 StudentB will pay lhe tuition and enrotment/appllcation fNs applicable at their Home lnstitution in respect of the period of their excnange pnor to particlpation in an exchanqe. Students v,;11 remaln enrollad at their Home lnstitution for the duration of their excllange. 4.2 The parties v.ill review this Agreement three (3) years after signature. 5. Selectjon of studel)t¡ -Students to be exchanqed v.il be nominated by their Home tnstitution and shal, to lhe reasonable satisladion of both parties: (a) be of good academic standing; (b) havo completad at least one year ol full-time Sludy al their Home lnstitution; (e) be eligible to enroll In subjects lhat const!Me a normal full- time load at the HOS1 lnstituti<m; and (d) havo !he requi'ed language prollclency to conduct the intended studles at !he Host lnstilution. 10.2 The Host tnstilution v.ill not impose any tuition "'enrotment/appilcation fees in respect of lncoming students. 8. peripd of Exchange - Each exchange under this Agreement shall be for a minimum of one. and a maximum of two conseamve academlc semesters, "'equivalm 10.3 AII costs relating to accommodation (reslderniai or sh•e-house) v,;11 be the responsibHity ot !he lncoming student. 7. Number and FreqUéQcy of Exchanoes - The P!09nl"'.' ?! exchanges tS fo~nded <>!'1 a reciproca! basis "'1th the i~ention of achieving an equal number of exchanges withm the 1nitial three year penod of th1s Agreement In accordance with the 10.4 The student v.ill be responsible for necessary travet and heallh insurance and medical costa, and visarmmigralion formalilies. following principies: a) b) 10.5 exchanges will be counted on the basis of semesters of exchange, rather than students exchanged; . unless and until otherwise agreed, a maximum of four {4) semesters of exchange each way per academte year v,;11 be conducted. Bool<s, living expenses and any other costo. suclh as student S8fVicas and student unionlaSSOclation , _ appiicable at the Host lnstitution win be the rasponsibility ol !he student Plp2ol4 Pace 1 of 4 • 48 49 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de octubre de 201 O Viernes 29 de octubre de 201 O Gaceta Universitaria UANL AppencbA Toe exchange student shall be responsible for the coot oltransportation to ano frorn the Hosl lnstilution. 10.6 10.7 Exchange students will be subject to the academic rules ano discipline of the Host lnstitution. 10.8 11 an exchange student voluntarily withdraws from study al the Host lnstitution prior to completing the exchange, the part canpleted will be considered a canptete exchange ano the student will not be replaced unless othefwise agreed belween the parties. lf a student is nomlnated for two semeslen¡ ano withdraws during or upon comptetion of the finsl, the second semester will nol be counted for the pulJ)Oses ol reviewing lhe number of exchanges oonducted. 10 Designated Administratiye Officials UTAS end UANL shall eech designate to the other, within sixty (80) deys dar the execution ol this Agreement, lhe administratiVe official(s) aUthorised to approve exchanges under this Agreement 12. lnsuranc.e Eech Host lnslilulion must ensure that students participating in en exchange lllder this Agreernent, are, for the purpose ol lheir participalion in that exchenge, oovered by appropriate insurance. Each party must, il requested by lhe other party in writing to do so, provide proof to the other party of such insuranca. 13. Fgrge Maieure- lf either party ís unable by Force Majeure to carry out rts obligations or some of them, it must gi~ prompt notice to the other party, end during the period of Force Majeure, lhe notifying party's obligetions unoe, th,s Agreement shall be suspended, provided thal ~ will do all things reasonable to remove lhe Force Majeun, as qutckly as possible. EUalbHtty lor Exchanqa at Hofl l"IIUYUon UTAS 1. Sorne programa are not available for exchange students, inctuc:ting Medicine and Pharmecy, ano sorne programs have llmiled pteces available for exchange stuc:tents. 2. lf e studenl is not eligible to enter the academlc progrem In the finll semester of exchange because of language proliciency, the student will be able to study the equivalen! of one semester in the English Language Centre In Genarat/Academlc progrems. 0n cornpletion ol lhe first semester the students must slt en IELTS test for eligibility to study in tha academic program. 3. lf a student does not achieve the required IELTS soon, they will not be able to enter the UTAS academic program. 4. 11 the student seores below 5.5 IELTS they mey be able to enrotl in a seoond semester al the Engllsh Languege Centre in the GeneraVAcademic as part of the exchange. UANL 1. To be eocepled as a UANL exchalge student, lt is necessery lo send, belore the deadline, a certificate of their Spanish language profidency, .. well as heelth certificale. 14. Warranlies - Each party warrants lhat il has lhe legal capacity to enter into ano be boono by this Agraement 15 Tenninalion - Tois Agreement may be terminaled by either party providing the olher with writlen notice ol ils intenlion to tenninate. Such notice shall be given at least one (1) year prior to the effeclive dale ol the tenm,nalion. Such term,nalion shall not affect exchanges in effect priot to the effective date of the tennination. 16 Nondiscriminatjon • UTAS and·UANL agree thet no peraon shall, on the grounds ofrece, colour, religlon, disebilrty, age, national origtn, sex ar a-eed be exduded from participation under the terms of this Agreem~nl. Desp1te ttns, th~ parties agree that a studenl of the Home lnstitution Who is a national of the oountry ol the Host lnsl~ w,11 nol be el1g1ble to participale in an exchange, as such participalion will not serve the objeclives of the exchange program. Enallfh lanrun oroflcanc\f Exchenge students e¡,plying to the Univen¡rty olTasmanie must mee! the required entry slandards for English language proficiency by providíng one ol lhe lollowing: Undefgraduata exchanqe This may include one of the tonowing: Type ol coune IELTS Academlc 17 Variation . Toe terms ol this Agreement may be amended only by written agreernent signad by both parties. U/G EXECUTED ASAN AGREEMENT: SIGNED FOR ANO ON BEHALF OF THE UNIVERSlTY OF TASMANIA (AUSTRALIA) SIGNED FOR ANO ON BEHALF OF 6.0 (no band leso !han 5.5) 2 yean¡ TOEFL/TWE 550/4.5 IBT/TOEFL Perfod ol Valldlty 80 (no soore below 2 yean¡ 20) lt may also incluc:te: cambridge Proficiency or English grade rrom Universrty stuc:ties - equivalen! ol B Pn!vious agreement with UTAS UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE IIJEVO LEÓN (MEXICO) Postgraduate exchango Type ol co1,r11I IELTS Academlc P/G Prof. Perfod ol Vllldity ryt Le rew, ViCO-Chancellor sus Ancer Rodrlguez. Rector 6.0 (no band less then 6.0) Pertod ol Validity 2 years TOEFL/TWE 57514.5 IBT/TOEFL Pertod ol Valldlty 88 (no soore below 2 yearo 20) Please note that sorne programa have specific language requirements. Please refer to webstte. Page4ol4 Page3 of4 so 51 �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General .UANL UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 29 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 12, Octubre 29 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29/10/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015827 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Centro Universitario de Salud Convenios Cultura financiera Ingenieros Movilidad de estudiantes Preparatoria Galeana Torre Administrativa DGD Violencia https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21295/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._4._0002015825ocr.pdf 010b9de3a3df72521922132d2856cb28 PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AUl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN Ótgano Ollclal do Pub0cacl6n y Difusión do la U n - Aut6noma de Nuevo León. Publlclclón Menaual San Nicolás de loo Garza, Nuevo León Viernes 26 de febrero de 2010 Mo 3, Núm. 4, $10.00 ABREN UNIDAD DE SERVICIOS MÉDICOS EN CAMPUS MEDEROS ■ PARA PoNERLE ATENCIÓN Abren Unidad de Servicios Médicos en Campus Mederos. Página 3 Recibe a Rectores del Consejo Nacional del Deporte de la Educación Página 5 Inauguran aulas inteligentes en Técnica Médica. Página 10 latl ~LTURA Destacan Labor a Editorial del Regiomontano Universal. Página 12 Acreditan Licenciatura en Tecnologías de la Información. Página 14 Universitarios Honran al Lábaro Patrio. Página 24 ■ Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Roge/io G. Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Femando Pérez. Chávez, Director de Servicios Médicos; lng. Jesús Salvador de fa Paz Siller. Secretario General del STUANL. 02 de febrero de 20/0. La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía su i,ifraestructura y cobertura de salud al inaugurar una Clínica de Servicios Médicos en el Campus Mederos, al sur del área metropolitana de Monterrey. Para la Universidad Autónoma de Nuevo León, el bienestar de los trabajadores y su seguridad social es una prioridad y por ello decidió invertir casi nueve millones de pesos para abrir una Clínica de Servicios Médicos en el Campus Mederos, con el objetivo de acercar la atención a los derechohabientes que radican en el sur del área metropolitana. Continua en Página 03 CONvENIOS &AcUERDOS Apoyarán a estudiantes con becas Santander. Página 26 Estudiantes Universitarios Elaborarán Estudios Socio - Económicos para INFONAVIT. Página 28 Acuerdo de Colaboración Académica y Educativa entre el Consorcio Nuevo León, México y La Universidad Tecnológica de Nagaoka. Página 30 �Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL , Indice Página Artículo 03 Abren Unidad de Servicios Médicos en Campus Mederos. Recibe a Rectores del Consejo Nacional del Deporte de la Educación 05 Economistas elaboran documento "Retos y Políticas Públicas para Nuevo León". 07 Rinde protesta la Directora de la Preparatoria N° 6. 09 Inauguran aulas inteligentes en Técnica Médica. 10 Destacan Labor a Editorial del Regiomontano Universal. 12 Acreditan Licenciatura en Tecnologías de la Información. 14 Crearán Polideportivo en Linares. 16 Preside Consejo de Participación Ciudadana de la Secretaría del Trabajo. 18 Reconocen Programa de Médico Veterinario y Zootecnista. 20 Renueva compromiso educativo con juventud Guadalupense. 22 Universitarios Honran al Lábaro Patrio. 24 Apoyarán a estudiantes con becas Santander. 26 Estudiantes Universitarios Elaborarán Estudios Socio - Económicos para INFONAVIT. 28 Acuerdo de Colaboración Académica y Educativa entre el Consorcio Nuevo León, México y La Universidad Tecnológica de Nagaoka. 30 DISTRIBUCIÓN: RESPONSABLES: Secretaría General lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Dirección General de Comunicación Relaciones Públicas Institucionales y Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia Información de la UANL y Acceso a la Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice .html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en infonnar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 ABREN UNIDAD DE SERVICIOS MÉDICOS EN CAMPUS MEDEROS .~ C ) 'Y_A__ ~ CAPIUJ-\.lFONSlNA ~ BIILIOl[CA Ut4!Y(IISIUIU• 11 UANL FONDO UNIVERSITARIO Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Fernando Pérez Chávez, Director de Servicios Médicos; Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL. 02 de febrero de 20 JO. Continua de Portada: Con este nuevo espacio se pretende descentralizar la atención médica que se ofrece en el Campus de la Salud, así lo declaró el Rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor JesúsAncer Rodríguez. Es importante destacar que Servicios Médicos UANL brinda atención de primer y segundo nivel a 36 mil 304 derechohabientes de la institución, de los cuales alrededor de 14 mil son trabajadores universitarios; y la cobertura médica la ofrece un grupo de 30 médicos familiares, 11 pediatras, 48 especialistas, tres psicólogos yun nutriólogo. El doctor Femando Pérez Chávez, Director de Servicios Médicos de la UANL, explicó que la nueva Clínica de Servicios Médicos UANL, Unidad Mederos, ofrecerá consulta de Medicina Familiar Adultos, Pediatría, Ginecología y Obstetricia, Odontología y urgencias. "Desde hace 1Oaños se tenía diagnosticado qué iba a suceder y ahora ya sabemos qué va a pasar con Servicios Médicos y el sistema de salud universitaria en el 2020; son pocas las universidades que tienen el servicio médico integrado dentro de su propio hospital para sus trabajadores", dijo el titular de los Servicios Médicos UANL. En su oportunidad, el ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL, dijo que la Universidad una vez más responde a las necesidades de los trabajadores que representa, ahora en materia de salud. Página 3 �Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL "El Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Rectoría estamos preocupados por el bienestar de toda la comunidad universitaria; estamos convencidos que necesitamos estar bien todos, para no desequilibrarnos y los servicios en salud son una prioridad para la estabilidad personal y productividad laboral", pronunció el líder sindical. Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O RECIBE A RECTORES DEL CONSEJO NACIONAL DEL DEPORTE DE LA EDUCACIÓN "La Universidad tiene uno de los programas de seguridad social más consolidados en el país y con estas instalaciones daremos una cobertura mejor a los trabajadores y derechohabientes, además nos permitirá desconcentrar la atención que se brinda en el área de Gonzalitos e incluso los estudiantes de este campus, también tendrán acceso a estos servicios", dijo en su mensaje el Rector de la UANL. Ancer Rodríguez destacó que la Universidad es un todo, donde la seguridad social de los trabajadores es una parte fundamental; agregó que hay planes de inaugurar espacios similares en algunos municipios foráneos y extender las instalaciones de Servicios Médicos ubicadas en Ciudad Universitaria. "En el proyecto de la Universidad una parte fundamental es atención médica y seguridad social; tenemos un hospital que nos brinda servicios de la más alta especialidad, pero también un programa de Servicios Médicos que ha hecho una cv1solidación en prevención, capacitación y que ahora con estas instalaciones daremos una cobertura mejor a los derechohabientes", doctor Jesús Ancer Rodríguez. Clínica de Servicios Médicos UANL, Unidad Mederos: • Inversión: 8, 972,526.52 pesos • Área de construcción: 315 metros cuadrados • Derechohabientes: 36 mil 304 personas • Trabajadores universitarios: 14 mil Infraestructura: • Consultorios de Medicina Familiar • Consultorio de Pediatría • Consultorio de Ginecología y Obstetricia • Consultorio Dental • Servicios de Rayos X (incluye ecografias y mamografias) • Farmacia • Servicio de Urgencias • Eco cardiógrafo • Área para toma de muestras de laboratorio • Área de usos múltiples • Contará con expediente clínico electrónico Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; anfitrión de la reunión de trabajo con los Rectoresde/CONNDE. 03defebrerode 2010. La Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la reunión de rectores del Consejo Nacional del Deporte de la Educación A. C. (CONDDE), donde se eligió de manera unánime a la Universidad Autónoma del Estado de México como organizadora de la Universiada 2011. Jorge Gerardo SolísAlanís, Secretario General Ejecutivo del CONDDE, informó que la UAEM fue electa por unanimidad para repetir la hazaña del 2005, de auspiciar al grupo de atletas, entrenadores, jueces y médicos que habrán de participar en la Universiada Nacional 2011. Luego de conocer el veredicto de la junta de rectores del CONDDE, donde también aspiraba a ser sede el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON), el Rector de la UAEM, Eduardo Gasea Pliego, informó que se invertirán cerca de 25 millones de pesos para la justa deportiva estudiantil más importante del país. Gasea Pliego adelantó que la UAEM, junto con el Estado de México, harán dicha inversión para la organización, remodelación de infraestructura y compra de material deportivo; el resto de los recursos que sean necesarios correrá a cargo del gobierno federal, a través de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) y el CONDDE. Página 4 Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O Es importante destacar que en la Universiada Nacional compiten cerca de cinco mil deportistas, que participan en 17 disciplinas: ajedrez, atletismo, basquetbol, beisbol, futbol asociación y rápido, gimnasia, halterofilia, handball, judo, karate do, Tae Kwon do, tenis, tenis de mesa, tiro con arco, voleibol de sala y de playa. Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O ECONOMISTAS ELABORAN DOCUMENTO "RETOS Y POLÍTICAS PÚBLICAS PARA NUEVO LEÓN" En la reunión informativa que se realizó en la UANL, donde el anfitrión fue el Rector Jesús Ancer Rodríguez, se evaluaron las dos propuestas y en base al cuaderno de cargo se selecciona a la institución que cumple con todos los requisitos para llevar a cabo la organización de la Universiada Nacional. Cabe destacar que la UAEM, además de ser sede de la Universiada Nacional 2005, también ha realizado campeonatos a finales de 2009 en el Centro Ceremonial Otomí y torneos interprepas; la Universiada Nacional 2011, en su décimo quinta edición, podría desarrollarse la última semana de abril y la primera de mayo. Fotograjia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; ante autoridades del Gobierno de Nuevo León, encabezados por el Lic. Rodngo Medina de la Cna, Gobernador del &todo; miembros del Colegio de Economistas de Nuevo León;fancionarios universitarios y estudiantes de la Facultad de &onomía. 09defebrero de 2010. El Estudio presentado por el Colegio de Economistas de Nuevo León se incluirá como propuesta en la elaboración del Plan Estatal de Desarrollo del Gobierno del Estado. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz asistió a la presentación del documento "Retos y Políticas Públicas para Nuevo León", elaborado por el Colegio de Economistas de Nuevo León. Grupo que integra la Junta de Rectores. El evento tuvo lugar el martes 9 de febrero en el Campus Mederos de la Universidad Autónoma de Nuevo León, al que asistieron el Rector Jesús Ancer Rodríguez y el director de la Facultad de Economía, Daniel Flores Curie!. Everardo Elizondo Almaguer, expresidente del Colegio de Economistas de Nuevo León, dijo que se trata de un estudio en el que se analizan los problemas microeconómicos del Estado, y en el que se sugieren políticas públicas que colaboren al mejoramiento en la calidad de vida de los nuevoleoneses. • Página 6 Página 7 �Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL El Gobernador Rodrigo Medina manifestó que este documento que produce la UANL a través del Colegio de Economistas de Nuevo León, propone elementos de carácter práctico que pueden ser convertidos en políticas públicas que beneficien directamente a la ciudadanía. Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O RINDE PROTESTA LA DIRECTORA DE LA PREPRARATORIA Nº 6 "Yo he estado escuchando con atención las conclusiones de este importante documento; primeramente déjenme hacer compromiso con todos ustedes, y estará el señor Rector por ahí asegurando de que así sea, que estarán incluidas dentro de nuestro programa, y que para mi grata sorpresa son muy coincidentes con lo que hemos estado trabajando para marcar el camino de nuestro Estado en esta administración, sí, pero también para dejar el camino hacia las futuras generaciones a 20, a 30, a 40 años. No podemos pensar únicamente en solucionar los problemas que tenemos en el corto plazo, en la inmediatez, sino que tenemos que dejar sembrado el trabajo precisamente para seguir avanzando como Estado", expresó. Por último el Gobernador Rodrigo Medina dijo que el documento será incluido a las discusiones para la conformación del Plan Estatal de Desarrollo. (Información del Gobierno de Nuevo León). Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; integrantes de la H. Junta de Gobierno y la maestra Francisca Rodríguez Iba"ª· Directora de la Preparatoria "N° 6. 09 de febrero de 201 O. El pasado 9 de febrero se llevo a cabo la toma de protesta de la maestra Francisca Rodríguez !barra, como Directora de la Preparatoria Nº 6 de la UANL, asentada en la ciudad de Montemorelos, por un periodo del 201 Oal 2013. Ante la presencia de autoridades universitarias, personal docente, administrativo y estudiantes, la nueva directora se comprometió a continuar con los programas académicos y administrativos que contribuyen a que la Autónoma de Nuevo León, siga cumpliendo en otorgar una educación de calidad y seguir realizando ese compromiso social. Página 8 Página 9 �Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL INAUGURAN AULAS INTELIGENTES EN TÉCNICA MÉDICA Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O En tanto, el doctor Jesús Ancer Rodríguez reconoció que desde su origen, la EPTM ha estado modificando el plan de estudios y ampliando su oferta académica para dar respuesta a las necesidades que se presentan en los servicios de salud en el estado. "Quiero felicitar a los casi tres mil alumnos y la plantilla de 168 profesores, que le dan a la Escuela y Preparatoria Técnica Médica un lugar de calidad muy importante a nivel nacional; sin embargo, necesitamos que todos se pongan la camiseta, trabajemos todos juntos, como lo ha hecho esta escuela, para que mantengamos el liderazgo y el año 2012 podamos concluir la visión de tener el más alto reconocimiento internacional", exhortó el Rector de la UANL a los estudiantes y maestros. Oferta educativa de la EPTM: • Enfermería • Higiene bucodental • Información a la salud • Salud e higiene industrial • Oftalmología • Nutrición • Rehabilitación • Radiología • Urgencias médicas Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General; Dr. Aurelio Valdezjlores, Director de la EPTM. 1Odefebrero de 201 O. Una inversión de 4.5 millones de pesos costó la construcción y equipamiento de ocho aulas inteligentes que fueron inauguradas por el Rector Jesús Ancer Rodríguez en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica (EPTM), nuevos espac10s que beneficiarán a más de mil estudiantes de bachillerato. El maestro Aureliano Valdez Suárez, director de la dependencia universitaria, explicó que estas aulas servirán de laboratorio para las distintas carreras técnicas, como es el programa de rehabilitación que actualmente atiende a cien pacientes diarios, así como el de terapia respiratoria. Desde 2001 ofrecen el Técnico Superior Universitario en: • Higiene bucodental • Laboratorio de diagnóstico clínico • Nutrición • Imagen diagnóstica • Terapia fisica • Terapia ocupacional • Histopatología • Geriatría y gerontología • Balsamamiento Es importante destacar que la EPTM, creada en 1974, ofrece el bachillerato técnico en nueve disciplinas del área médica y desde 2001 otorga el grado de Técnico Superior Universitario en igual número de carreras: Higiene bucodental, Laboratorio de Diagnóstico Clínico, Nutrición, Imagen Diagnóstica, Terapia Física, Terapia Ocupacional, Histopatología, Geriatría y Gerontología, y más recientemente, TSU en Balsamamiento. Con la inauguración de las ocho nuevas aulas inteligentes, la EPTM termina así la segunda fase del proyecto de construcción y equipamiento de nuevos espacios, contando ahora con 12 aulas climatizadas y con pizarrón electrónico, que podrán ser utilizadas para la formación de los estudiantes vinculados en el área médica. "Con estas nuevas instalaciones podremos reubicar en mejores espacios a los alumnos para brindarles así una mejor formación académica, a la que se sumarán los trabajos de calidad en el servicio externo y la optimización de los recursos en nuestra dependencia", pronunció el maestroAureliano Valdez Suárez. Página 1O Las aulas equipadas con material audiovisualfavorecerá el aprendizaje de los estudiantes de la escuela preparatoria. Página 11 �Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL DESTACAN LABOR A EDITORIAL DEL REGIOMONTANO UNIVERSAL Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O "Para Reyes publicar fue una manera natural de prolongar la conversación, género que tan feliz lo hacía, prolongarla por sobre el tiempo, pues la duración que toma el trabajo editorial como la que toma en llegar una carta es una suspensión del tiempo", argumentó el académico. Espinosa agregó que Reyes gustaba de platicar con sus amigos, no buscaba diferenciar entre hablar y escribir por eso la abundancia de su obra, la multiplicación de los epistolarios y las infinitas versiones de él mismo que los críticos han dado, sin agotarlo. "Por eso creo que entre los muchos homenajes que se le dedicaron por el cincuentenario de su muerte y los 120 años de su nacimiento, le habría causado muchas alegrías la revista que hoy nos reúne aquí; porque las revistas mantienen vivo ese género editorial tan importante para Reyes, la cultura universal y nacional y tan de capa caída en estos años, que es la conversación civilizada", expuso. El coordinador de Producción Editorial de El Colegio de México destacó que entre los muchos estudios hechos sobre Reyes, tal vez una de las materias aún no cursadas es su labor editorial, que se rescata en Interfolia. Para el Rector Jesús Ancer Rodríguez, era importante rendir este homenaje a don Alfonso Reyes a través de Interfolia, revista que promueve la lectura, estimula el interés por la literatura, el arte y las humanidades. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Lic. Alfonso Rangel Guerra, Director del Centro de Estudios Humanísticos; Lic. Minerva Margarita Villarreal Rodríguez, Directora de la Capilla Alfonsina; Lic. José María Espinosa, Coordinador de Producción Editorial del Colegio de México; Dr. Porfirio Tamez Salís, Director General de Bibliotecas. 11 defebrero de 201 O. "Hoy, a principios de este 201 O, damos a conocer este homenaje escrito a Alfonso Reyes que las Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria preparó con la mayor entrega y el más estricto cuidado: la edición, diseño e impresión del número especial de Interfolia, dedicado a nuestro Regiomontano Universal, nuestro venerable representante de las letras mexicanas, que sustenta la labor de esta iniciativa editorial de la Universidad, al mantener vivo su legado", pronunció el Rector de la UANL. La Universidad Autónoma de Nuevo León realizó un homenaje escrito a don Alfonso Reyes en el más reciente número de Interfolia, órgano de divulgación editado por la Capilla Alfonsina. En 93 páginas, Interfolia recuerda los 120 años del nacimiento del Regiomontano Universal y 50 años de su partida fisica y lo hace con textos que presenta en siete apartados: Grata compañía, Cortesía, De viva voz, Briznas, La experiencia literaria, Mal de libros, Retratos reales e imaginarios y Entre libros. Adolfo Castañón, Víctor Barrera Enderle, Sebastián Pineda, José Emilio Amores, Nancy Cárdenas, José Kozer, Alberto Enríquez Perea, son algunos de los escritores que a través de sus textos rinden homenaje a don Alfonso Reyes, con el objetivo de repensar el humanismo en nuestros días. José María Espinasa, investigador y coordinador de Producción Editorial de El Colegio de México, reconoció que entre las muchas cosas que la cultura mexicana le debe a don Alfonso Reyes es la de una nueva concepción del libro, la revista y la letra IIllpresa. La presentación se llevó a cabo en la Biblioteca Universitaria "Capilla Alfonsina". Página 12 Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O ACREDITAN LICENCIATURA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O Son alrededor de mil estudiantes los que cursan la Licenciatura en Tecnologías de la Información y que son los beneficiarios directos con esta recertificación académica; aunque la escuela de negocios cuenta con casi 13 mil alumnos en sus tres carreras que oferta y que son atendidos por una planta de 370 maestros. "Actualmente CA CECA ha acreditado 580 programas de negocios de un universo de cuatro mil cursos que se ofrecen en esta área, es un 1Opor ciento que está marcando la pauta en el país en lo referente a la evaluación de la calidad y por eso pedimos a los rectores su ayuda para que la Ley Federal de Educación incluya con c~rácter obligatorio, la acreditación y certificación profesional", expresó Eduardo Avalos Lira. El Presidente del CACECA agregó que se ha dejado fuera la acreditación de los posgrados, que es otra materia pendiente en cuando a la calidad, que están sin normatividad que regule la educación en esta línea ya sea abierta o a distancia. "Por eso es de gran orgullo y motivo por el cual estamos hoy aquí, porque ustedes son el ejemplo de las universidades que han trabajado la cultura de la calidad, de la autoevaluación institucional, que se han abierto a organismos externos para contar con su portafolio de evidencia, orgullo que tienen por esa continuidad en la calidad", pronunció Ávalos Lira. El Rector Jesús Ancer Rodríguez aseguró que FACPYA es una escuela que cumple con lo estándares de calidad en su oferta académica y que además se ha descentralizado del área metropolitana al tener tres campus estratégicos: Linares, Cadereyta y Sabinas Hidalgo. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio G. Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Mtro. Eduardo Avalos Lara, Presidente de CA CECA; Q.FB. Emilio Edith VázquezFarías, Directora de/ Nivel de Licenciatura; M.l.A. EliudPalacios Treviño, DirectordeFACPYA; MI.A. Juan Enrique Saldaña Pérez, Secretario Administrativo. 16 de febrero de 201 O. Comprometida con el programa permanente de calidad educativa de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) recibió de parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de Contaduría y Administración (CACECA) la acreditación de su Licenciatura en Tecnologías de la Información. Por segunda vez consecutiva, la comunidad de FACPYA se somete al escrutinio de organizaciones externas para ser evaluada de manera abierta en cuanto a plan curricular, indicadores de ingreso y egreso, infraestructura, planta docente, investigación y servicios escolares. Y luego de un proceso exhausto, el Director Eliud Palacios Treviño recibió el documento que avala la calidad por parte del CA CECA, organismo que pertenece al Consejo para le Evaluación de la Educación Superior (COPAES) para la revisión de los programas académicos en la materia. "Esta carrera de Licenciatura en Tecnologías de la Información forma parte de un programa estratégico de la Universidad, institución que en esta área creó la vinculación con la industria del software para integrar toda la estructura en las empresas que manejan esta disciplina y posicionar mejor a los egresados", explicó el funcionario universitario. Destacó los indicadores que actualmente posee FACPYA como son sus convenios con las empresas, sus maestros con perfil PROMEP y sus integrantes del Sistema Nacional de Investigadores, pero también puntualizó las áreas de oportunidad que ti ene la dependencia. "La única forma de generar riqueza es la producción científica; para que se genere un desarrollo, vamos a continuar con el apoyo para que la Universidad mantenga este ritmo en materia de calidad; felicito a FACPYA por haber obtenido esta reacreditación y los exhorto a que continuemos por ese camino, que sigamos buscando la calidad educativa, que nos integremos por el bien del estado, de la nación ydelmundo",AncerRodríguez. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios, fue testigo de este acto donde el contador público Eduardo Ávalos Lira, Presidente del CACECA, entregó la constancia ante un nutrido grupo de docentes, investigadores, personal administrativo y estudiantes de FACPYA. Página 14 Página 15 �Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL "Gracias al Rector Ancer Rodríguez por pensar en Linares y por descentralizar a la Universidad Autónoma de Nuevo León hacia nuestro municipio, ya que nosotros somos la puerta del sur y el ancla del centro del estado, gracias; hoy entregamos IO hectáreas para la construcción de más facultades de la Máxima Casa de Estudios", pronunció el edil linarense. CREARÁN POLIDEPORTIVO EN LINARES Complejo Deporlivo UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O __ L, \ \ Jnid;. 'i Jn. res Y el Rector Jesús Ancer Rodríguez explicó que desde 1953 la UANL inició su descentralización hacia los municipios del estado cuando abrió sus puertas la Preparatoria 4 y con la Facultad de Ciencias Forestales que inició labores en Linares en 1981. ' "El proyecto de extensión de la Universidad ya está listo y se construirán dos facultades más para cubrir la demanda educativa de Linares y la región; actualmente en este municipio se atienden a dos mil 200 estudiantes con una plantilla de 250 trabajadores universitarios, entre personal docente y administrativo", explicó Ancer Rodríguez. El funcionario universitario agregó que el Polideportivo Tigre, que se construirá en tres etapas, contará con dormitorios para los estudiantes de la región citrícola, para que no viajen de una ciudad a otra. "Sin duda será una inversión inteligente que beneficiará a toda la población, y con esto vamos a contribuir a tener estados de vida saludable y una convivencia armónica de la comunidad; para lograr esto se requiere la participación de la Universidad, el gobierno y al sociedad, y yo me comprometo a gestionar los recursos necesarios para que esta obra se inicie y concluya en tiempo óptimo", refirió el Rector de la UANL. El mandatario estatal agregó para lograr el proyecto de convertir a Linares en un polo de desarrollo es necesario la unidad de los sectores, como está planeado para la construcción de dos facultades más, en donde participa el gobierno estatal, la iniciativa privada y la academia. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodn'go Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; Jng. Rogelio G. Garza Rivera, &cretario General; Ing. Francisco Medina Quintanilla, Alcalde de Linares; Ing. José Luis Martínez Cuellar; Director de Construcción y Mantenimiento. 17 de febrero de 2010. "La finalidad es hacer de Linares un municipio insignia clave en el desarrollo económico del estado; y hoy somos testigos de la puesta en marcha de este gran proyecto, da mucho gusto saber que la Universidad impulsa proyectos que van enfocados a elevar la calidad de vida de la gente", explicó Medina de la Cruz. Linares, N. L. El doctor Jesús Ancer Rodríguez anunció una inversión de 150 millones de pesos para la construcción y equipamiento del Polideportivo Tigre en esta región citrícola, a la que tendrán acceso los estudiantes de Linares, Montemorelos, Allende y General Terán, así como la población en general. En presencia del Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León adelantó que ya están proyectando la construcción de dos facultades más, con el objetivo de consolidar a esta ciudad como un polo de desarrollo de la región sur de la entidad. Del Polideportivo Tigre, explicaron que se construirá en una extensión de ocho hectáreas y será un inmueble que contará con canchas para futbol soccer, futbol americano, softbol, tenis, voleibol y basquetbol, así mismo tendrá un gimnasio de usos múltiples, un pabellón donde se podrán practicar más de 20 disciplinas distintas y una unidad de servicios médicos. 1 Francisco Antonio Medina Quintanilla, alcalde de Linares, dijo que el proyecto del ayuntamiento es consolidar al municipio en un cluster educativo y en un polo de desarrollo de la región citrícola. El Rector de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, anunció el proyecto que beneficiará a estudiantes de preparaton·a y facultades de la UANL, Campus Linares. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O PRESIDE CONSEJO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LA SECRETARÍA DEL TRABAJO Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL "Este consejo consultivo es un ejercicio auténtico si se tiene métodos, seguimiento, evaluación y resultados, y será muy útil; este diálogo social es lo que nos ha permitido seguir adelante en el país, ya que en el 2009 tuvimos más de 13 mil emplazamientos a huelgas y sólo estallaron 19 huelgas, el registro más bajo de toda la historia moderna de México", dijo en su mensaje el funcionario federal. En su oportunidad, el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz expuso que en Nuevo León, todos los sectores de la sociedad comparten el mismo objetivo, que es el buscar el bienestar de la población, "y hemos decidido darle fuerza a la instalación de este Consejo, pero sobre todo a los trabajos, a las ideas, a las políticas públicas, a los programas que de este Consejo emanen". El Ejecutivo estatal agregó que es muy importante para el aparato de gobierno la opinión de todos los sectores, no sólo para conocer el punto de vista o saber cómo está el ambiente laboral en Nuevo León, sino sobre todo para tomarlo en cuenta en la elaboración de programas y políticas públicas. Por último, Medina de la Cruz refrendó al Gobierno federal a través del Secretario del Trabajo, su apoyo para seguir impulsando los acuerdos necesarios entre todos los sectores poder sacar adelante los grandes proyectos que este país necesita. Cabe destacar que el Consejo Ciudadano estará conformado por seis representantes del sector gubernamental, seis del sector obrero, seis del sector empresarial y cuatro del sector educativo. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, tomando protesta; Lic. Rodrigo Medina de la Cna, Gobernador del Estado de Nuevo León y Lic. Javier Lozano A/arcón, Secretario del Trabajo y Previsión Social; como testigos de honor respectivamente. 17 defebrero de 2010. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue designado Presidente del Consejo de Participación Ciudadana de la Secretaría del Trabajo, órgano instalado formalmente por el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz el martes 16 de febrero. Este órgano colegiado, integrado por ciudadanos de los sectores gubernamental, obrero, empresarial y educativo, brindará asesoría y consulta a la Secretaría del Trabajo en temas como productividad, empleo, autoempleo, capacitación y relaciones laborales. En ceremonia que se realizó en Palacio de Gobierno, el doctor Jesús Ancer Rodríguez rindió protesta ante el Secretario del Trabajo y Previsión Social del Gobierno Federal, Javier Lozano Alarcón; el Rector de la UANL presidirá las sesiones las reuniones ordinarias durante un año, con posibilidad de reelegirse para unañomás. Javier Lozano Alarcón, Secretario del Trabajo y Previsión Social del Gobierno Federal explicó que el Consejo de Participación Ciudadana de la Secretaria del Trabajo es una expresión de lo que se llama diálogo social, por el sentido de corresponsabilidad que manifiestan todos los sectores. Página -18 El Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, presidirá el Consejo de Participación Ciudadana de la Secretaría del Trabajo. Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O RECONOCEN PROGRAMA DE MÉDICO VETERINARIO Y ZOOTECNISTA Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O El MVZ Carlos Larnothe Zavaleta dijo que el documento entregado a las autoridades universitarias significa el reconocimiento de la sociedad al trabajo sostenido por esta Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "La tarea de CONEVET, a través de su comité de acreditación, es constatar que cada institución evaluada está conforme con una larga serie de requisitos, que en conjunto constituyen la evidencia auditable de que un programa educativo cumple con los lineamientos de calidad establecidos", explicó el Presidente de dicho organismo. Lamothe Zavaleta explicó que el proceso inicia con una auto-evaluación, un trabajo largo y continuo, a las que siguió una visita de una auditoria exhaustiva para revisar y verificar la plena conformidad del programa a los distintos indicadores de evaluación, estructurado en doce categorías distintas. Se evalúan aspectos de fundamentación del programa académico, infraestructura, investigación, recursos técnicos, finanzas y vinculación, para que el equipo de profesionales altamente calificados de CONEVET elabore un reporte que fue sancionado positivamente por el Comité de Acreditación y posteriormente ratificado por el Consejo Directivo de CONEVET", agregó. Luego de recibir la reacreditación con vigencia de cinco años, el Rector Jesús Ancer Rodríguez se dijo satisfecho al constatar la calidad de la FMVZ, al recibir una acreditación más por su excelencia educativa. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico, Dr. Carlos Lamothe Zavaleta, Presidente del CONEVET; Q.F.B. Emilia Edith Vázquez Farías, Directora del Nivel Licenciatura; Dr. Guillermo DávalosAranda, Director de la FMVZ; Dr. José Antonio Salinas Me/éndez, Subdirector Académico. 17 de febrero de 201 O. La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL, refrendó su compromiso con la calidad al obtener, por segunda vez consecutiva, la acreditación con vigencia de cinco años, de su programa de licenciatura ante el Consejo Nacional de Educación de la Medicina Veterinaria y Zootecnia (CONEVET). "Nuestra Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia forma parte del programa Educación con calidad, un compromiso social con que cuenta la Universidad; la reacreditación se dice fácil, pero cumplir con los estándares que nos indica cada consejo de evaluación es un compromiso y además nos dan recomendaciones que debemos cumplir como un plan de mejora continua", expresó el funcionario universitario. El doctor Guillermo Dávalos Aranda, Director de la FMVZ, recibió la acreditación por parte del MVZ Carlos Lamothe Zavaleta, Presidente del CONEVET, en acto que atestiguó el Rector Jesús Ancer Rodríguez; el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y QFB Emilia Edith Vásquez Farías, Directora de Estudios de Licenciatura. Fue en el auditorio de la Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y Biológicas donde se llevó a cabo la ceremonia de acreditación del programa de Médico Veterinario Zootecnista, que se integra al grupo de 16 cursos de esta disciplina en México que cuentan con el aval de COPAES por su calidad. En un esfuerzo de toda la comunidad de la FMVZ, coordinados por el doctor Juan José Zárate Ramos, se logró la reacreditación del programa de licenciatura de Médico Veterinario Zootecnista por parte del CONEVET, órgano colegiado responsable de promover y verificar la calidad de la enseñanza y práctica de esta ciencia en el país. El Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, ye/ Director de la Facultad de Medicina Veterinaria, Dr. Guillermo Dávalos Aranda recibieron el documento acreditador. Página 20 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 2010 RENUEVA COMPROMISO EDUCATIVO CON JUVENTUD GUADALUPENSE Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O El director de la Preparatoria 22 destacó los trece campeonatos y siete subcampeonatos que los equipos representativos "Panteras consiguieron el semestre pasado durante los torneos intrauniversitarios. En el ámbito académico, resaltó la medalla de bronce que obtuvo José Roberto Martínez durante la decimocuarta Olimpiada de Tecnología de la Información y la Comunicación, y la mención honorífica del alumno Mario Sauceda Olalde, en la vigésima Olimpiada Nacional de Física. Valdez Pérez agradeció el apoyo otorgado por la Rectoría y reiteró el compromiso de continuar trabajando de la mano con el plan Institucional "Visión UANL 2012". "Todos los trabajadores de la Preparatoria 22 estamos dispuestos a colaborar con usted, conjuntando inteligencia, creatividad y los esfuerzos necesarios para que la nuestra Universidad siga cumpliendo con su visión", expresó. Durante su visita el Rector Jesús Ancer realizó un recorrido por las instalaciones del plantel del sector Linda Vista, donde elogió el trabajo realizado por funcionarios y la comunidad académica. Los estudiantes aprovecharon la vista del doctor Ancer Rodriguez para externarle sus inquietudes como la construcción de un gimnasio, que coadyuve la práctica del deporte recreativo y selectivo. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, Ing. Rogelio G. Garza Rivera, Secretario General, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; M. C.P Hennilo Valdez Pérez, Director de la Preparatoria N° 22.17 defebrero de 201 O. Al consolidar su liderazgo académico y deportivo, la Preparatoria 22 de la Universidad Autónoma de Nuevo León reafirma su compromiso con la calidad educativa y la juventud guadalupense al celebrar su trigésimo quinto aniversario. La Preparatoria No. 22 inició los festejos por su trigésimo quinto aniversario con una gira de trabajo del doctor Jesús Ancer Rodriguez por las instalaciones del plantel de enseñanza media superior. Directivos, maestros y alumnos, se reunieron con el Rector de la UANL, en el auditorio de esta escuela ubicada en ciudad Guadalupe. "Estoy muy contento de estar aquí, en una de nuestras preparatorias emblemáticas que tienen ya 35 años de actividad y que ha demostrado con el tiempo la calidad educativa y en el deporte, pero sobre todo el compromiso social que tiene la Universidad con la comunidad de este municipio", expresóAncer Rodriguez. La comunidad de la Preparatoria 22 estuvo presente en la reunión con el Rector de la UANL. Durante la jornada de trabajo, el maestro Hermilo Valdez Pérez habló sobre los diferentes logros alcanzado por la institución en el ámbito académico y deportivo. Página 22 Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O UNIVERSITARIOS HONRAN AL LÁBARO PATRIO Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O El funcionario universitario destacó que hoy, más que nunca, hay que celebrar haciendo conciencia de los símbolos patrios, ya que el 2010 ha sido denominado el Año de la patria por el Presidente Felipe Calderón Hinojosa, para conmemorar 200 años de ser libres y 100 años de la Revolución Mexicana. "Los universitarios, de esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, estamos convencidos de la importancia que tiene el reforzamiento de la conciencia cívica y el patriotismo, por eso nos hemos reunidos hoy, 24 de febrero de 201 O aquí, en la Explanada para rendir homenaje a la bandera, uno de nuestros símbolos que nos identifica como nación y como mexicanos", expuso el Rector de la UANL. Ancer Rodríguez dejó claro que los colores de la bandera nos convocan a una visión compartida y plural, "con valores como el que nuestra Visión 2012 promueve y hemos hecho nuestros: la verdad, honestidad y solidaridad, el respeto a la vida y a los demás, laresponsabilidad,justicia, integridad y libertad, entre otros". Insistió en que la bandera nos hace cirnbar nuestra mexicanidad y nos invita a ser mejores ciudadanos. "Viva nuestra bandera nacional, viva México y unámonos a la celebración del bicentenario", concluyó así su mensaje. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio G. Garza Rivera, Secretan·o General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Ing. Jesús Salvador de la Paz Sil/er; Secretario General del STUANL;funcionarios universitarios; directores de facultades y escuelas preparatorias. En el marco del Día de la Bandera, el Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó la ceremonia cívica de izamiento del lábaro patrio en la Explanada de Ciudad Universitaria, ante la presencia de funcionarios, maestros, trabajadores y alumnos de la Máxima Casa de Estudios. "Rendir honores a la bandera es reconocer que este símbolo patrio, el más importante de todos; representa nuestras aspiraciones, valores y convicciones. Como universitarios los exhorto a respetar nuestro pasado, a trabajar intensamente para seguir construyendo el Nuevo León y el México que todos queremos", convocó el Rector de la UANL. En esta ceremonia, que se realizó puntualmente a las 8:00 horas, participó la escolta y banda de guerra de la Preparatoria No. 7 y un nutrido grupo de estudiantes universitarios en representación de los 130 mil alumnos registrados en la UANL. En su mensaje, el doctor Jesús Ancer Rodríguez invitó a toda la comunidad universitario unirse a la celebración del Bicentenario de la Independencia de México en este 2010 y a mantener vivos los valores patrios que engrandecen a México. Página 24 Página 25 �Viernes 26 de Febrero de 201 O Gaceta Universitaria UANL APOYARÁN A ESTUDIANTES CON BECAS SANTANDER Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O Berdugo Gómez de la Torre informó que Santander tiene 10 años de apoyar a la educación como eje principal de su programa de responsabilidad social corporativa y destinan en México cerca de 100 millones de pesos para becas de manutención en alrededor de 140 universidades del país. "En Santander buscamos fomentar la movilidad internacional de estudiantes y profesores, facilitar el acceso a la universidad a estudiantes desfavorecidos económicamente, a promover la investigación y formación especializada de profesores a través de becas de posgrado, y a desarrollar prácticas profesionales; al año apoyamos a cerca de tres mil alumnos con diversos esquemas de becas", dijo el Asesor Consejero de UniversiaAmérica Santander. El Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó que una de las prioridades de la administración que encabeza es consolidar el programa de intercambio académico de estudiantes y profesores. "Con esta firma de convenio esperamos incrementar el número de becas de movilidad internacional, no sólo para alumnos de licenciatura sino también para posgrado; actualmente en promedio salen de la Universidad aproximadamente 300 alumnos, la mayoría de ellos a instituciones de educación superior en el extranjero", refirió el funcionario universitario. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; C.P. Ernesto Ala torre Guzmán, Director ejecutivo regional noreste de Banca de Empresas e Instituciones. 25defebrerode2010. Ancer Rodríguez informó que las facultades que actualmente tienen becarios a través de Santander son: Salud Pública y Nutrición (FASPYN), Ciencias Biológicas (FCB) e lngenieria Mecánica y Eléctrica (FIME), dependencias que tienen estudiantes en la Universidad Iberoamericana, el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Autónoma de Nayarit. La Universidad Autónoma de Nuevo León consolida la alianza estratégica que tiene desde el 2005 con Santander Universidades y mantiene los apoyos económicos para el programa de movilidad académica de estudiantes, profesores e investigadores en México y el extranjero. De 2005 a la fecha, la Máxima Casa de Estudios ha recibido el donativo de dos millones de pesos distribuidos en más de 80 becas de manutención para que los universitarios realicen estancias académicas en instituciones de educación superior nacionales y extranjeras. Esta alianza se refrenda con la fuma de convenio entre el doctor Ignacio Berdugo Gómez de la Torre, Asesor Consejero de UniversiaAmérica Santander Universidades y el Rector JesúsAncer Rodríguez, acto que se concretó el 25 de febrero en el piso 11 de la Torre de Rectoría. Tan sólo en el 2009, Santander Universidades costeó la manutención de 11 estudiantes de la UANL que realizaron estancias en México (ocho) y el extranjero (tres); becas que, en el caso de ser en el exterior del país, ascienden a los cuatro mil dólares mensuales en nivel licenciatura y ocho mil dólares para profesores e investigadores. Al evento acudieron estudiantes que han sido beneficiados con este convenio. Página 26 Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ELABORARÁN ESTUDIOS SOCIO-ECONÓMICOS PARA INFONAVIT • 0 • • / • Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 201 O La maestra Graciela Jaime Rodríguez, Directora de la FTSyDH dejó claro que este compromiso que adquieren es importante porque va dirigido a un grupo vulnerable que es la gente que ha perdido su empleo y que necesita un dictamen. "Los estudiantes sin duda están insertos en el proyecto y están comprometidos porque son programas que van de la mano con nuestro objetivo profesional", reiteró la directora de la FTSyDH. La ingeniera lmelda González Zavala dijo que ante las dificultades económicas que atraviesan las familias el tema social adquiere mayor importancia, "la garantía que ofrecemos es que si se tiene la voluntad de pago, nosotros ofrecemos acuerdos". Poco más de 20 mil acreditados en Nuevo León enfrentan un problema de pago con INFONAVIT, pero hay que identificar a las familias que en realidad tengan una dificultad seria para ofrecer una reestructuración para el pago de su vivienda, "Lo más valioso de esta alianza es que no es el INFONAVIT, ni el despacho, ni el decir de los acreditados lo que determina la forma de pago, el resultado de la encuesta, a través de los alumnos de esta Universidad, lo que nos dará la solución que incluso puede ser la condonación de la deuda; estamos sin duda apoyados por una institución de mucho valor moral y calidad", pronunció la Delegada Regional del INFONAVIT. En tanto, el Rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció que el proyecto con INFONAVIT es importante para implementar este programa de seguimiento, que además es de apoyo solidario social, lo que es aún más importante. "Con este convenio se fortalece nuestra alianza, porque además de ofrecer la oportunidad de desarrollo de los estudiantes y maestros, para beneficiar a la comunidad, ahora la Universidad ya puede ofrecer a sus trabajadores el acceso a la vivienda a través de INFONAVIT", dijo el funcionario universitario. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Ing. /me/da González Zavala, Delegada Regional del INFONAVIT; M T.S. Graciela Jaime Rodríguez, Directora de lo FTSy DH 25 defebrero de 2010. Estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizarán tres mil estudios socioeconómicos a personas que por falta de empleo tienen un rezago en el pago de su casa en el INFONAVJT. Ancer Rodríguez agregó que la UANL tiene un compromiso social que permanentemente se está cumpliendo con proyectos como el que desarrollarán de la mano con el INFONAVIT. Son cerca de 20 mil los acreditados en Nuevo León que por falta de empleo tienen un rezago en el pago de su casa en el INFONAVIT y para conocer el estado que guardan en lo económico estas familias, una brigada de alumnos de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano (FTSyDH) realizará una encuesta estatal. Lo anterior es resultado de la firma de convenio entre la ingeniera Imelda González Zavala, Delegada Regional del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (INFONAVIT) y el Rector de la UANL, doctor Jesús Ancer Rodríguez; alianza de cooperación que se refrendó el pasado 25 de febrero en el piso 11 de la Torre de Rectoría. El año pasado la FTSyDH realizó el dictamen socioeconómico a 450 acreditados, ahora el compromiso es realizar el dictamen de tres mil casos para así brindar apoyo a las personas que soliciten su incorporación a los programas de reestructuración de adeudos en el INFONAVIT. Página 28 El Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, lng. !me/da González lava/a, Delegada Regional del INFONAVIT, acompañados por el Secretario General, Secretario Académico y la Directora de la Facultad. Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 26 de Febrero de 20 lO Viernes 26 de Febrero de 2010 Gaceta Universitaria UANL ACUERDO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA Y EDUCATIVA ENTRE OTROS EL CONSORCIO NUEVO-LEÓN MÉXICO y LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NAGAOKA El Consorcio Nuevo León-México, actuando en nombre de sus universidades miembro: Universidad de Monterrey (UDEM), Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Universidad Regiomontana (UR), Centro de Estudios Universitarios (CEU); y Nagaoka University of Technology (NUT), en nombre de las universidades miembros del Consorcio Japón, acuerdan promover la colaboración académica y educativa y el intercambio entre las Universidades miembros del consorcio Nuevo León-México y el consorcio Japón, con el propósito común de mejorar la comprensión mutua entre México y Japón, y de contribuir a promover actividades académicas y educativas en áreas de interés mutuo. CONTENIDO DE LOS PROGRAMAS DE COLABORACIÓN 1. - Las universidades miembro del consorcio Nuevo León-México y del consorcio Japón están de acuerdo específicamente a promover: • El intercambio de profesores visitantes y personal de investigación; b) El intercambio de estudiantes; c) La investigación conjunta sobre temas científicos y tecnológicos; d) Reuniones científicas y tecnológicas, simposios y conferencias; e) El intercambio de los resultados académicos, publicaciones e información académica y educativa en su caso, y f) Cualquier otra colaboración educativa e intercambios académicos aprobados por cualquiera de las universidades miembros. APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE COLABORACIÓN 2. - Las actividades especificas de las áreas generales de colaboración indicadas anteriormente, se llevarán a cabo después de la consulta mutua y el acuerdo entre las universidades participantes y cada uno de los departamentos involucrados. PROPIEDAD INTELECTUAL 3 .- Se entiende que el titulo a la invención o a todos los descubrimientos realizados exclusivamente por una de las partes, resultado de la investigación aquí descrita, deberá permanecer en ésa Universidad. Y el titulo de todas las invenciones y descubrimientos hechos en conjunto por dos o más universidades miembros deberá residir en las universidades involucradas. TÉRMINOS DEL ACUERDO 4. . Este acuerdo entrará en vigor cuando los representantes de la NUT y todos los miembros del consorcio firmen a continuación, y seguirá en vigor durante un periodo de cinco af\os. La NUT y el Consorcio deberán conferir con respecto a la renovación del acuerdo antes del final del período. REVISIÓN DEL ACUERDO S. - La NUT y el Consorcio deberán conferir unos con otros si desean revisar o terminar el acuerdo antes del final del período de este acuerdo. Cualquier resolución deberá exigir el consentimiento mutuo. 7.-Es necesario el mutuo acuerdo entre la NUT y el Consorcio para cualquier adición o eliminación de instituciones educativas al consorcio. En caso de que cualquier pregunta sobre cualquier parte del Acuerdo surja, la NUT y el Consorcio se reunirán con ellos para llegar a una solución mutua. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN UNIVERSIDAD DE MONTERREY ER RODRÍGUEZ Rector Fecha: / Rector Fecha: Zj.1/./Jf' 8. / 1. O q INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY UNIVERSIDAD REGIOMONTANA ALBERTO BUSTANI ADEM Rector Campus Monterrey Fecha:O3, Rector Fecha: (2 , o? CENTRO DE ESTUDI RSITARIOS rz. KOICHI NIIHARA Presiden! Fecha: .io, f> / 1 / O ÁNGEL EL Rector Fecha: /~. /,l. tJ'/ IDIOMA USADO 6. - El texto del convenio es establecido en inglés. Página 30 NAGAOKA UNlVERSITY OF TECHNOWGY Página 31 �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 26 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 4, Febrero 26 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26/02/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015825 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aulas inteligentes Becas Santander Economistas Juventud guadalupense Polideportivo Linares Servicios Médicos Campus Mederos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21296/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._5._0002015826ocr.pdf 6d40c72f23b0004700d0e042792b11f0 PDF Text Text 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Ólpno 0llclal de Publlcacl6n y Dlfual4n do la Unlvorsklad- do Nuevo Lo6n. PubUc1cl6n lllnaual San Nlcoléa de los Garza, Nuevo Lecln Vlemes 26 de marzo de 2010 Afto 3, Nilm. 5 INAUGURAN POLIDEPORTIVO EN CAMPUS ESCOBEDO ■ PARA PONERLE ATENCIÓN Crean Sinergia Académica con empresas aeronáuticas Página 52 Premian a mujeres destacadas Página 55 Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Crnz. Gobernador del Estado de Nuevo León; lng. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en Nuevo León; Lic. Clara Luz Flores Ca"ales, Presidente Municipal de Gral. Escobedo; Lic. Erika Melody Falco Díaz, Directora del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte; lng., Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr., Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; lng. Jaime Cesar Vallejo Sa/ínas, Director General de Deportes; Lic. Marco Antonio Ga"ido Solazar, Director del Po/ideportivo. 02 de marzo de 2010. Una inversión de 13 5 millones de pesos realizó la Universidad Autónoma de Nuevo León para impulsar el deporte y la actividad fisica en todos los estudiantes: el Polideportivo Tigres, integrado al Campus de Ciencias Agropecuarias en el municipio de General Escobedo. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz cortó el listón inaugural de este nuevo espacio -en el que se podrán practicar 16 diferentes disciplinas deportivas-, acompañado del Rector Jesús Ancer Rodríguez; ceremonia que tuvo efecto el 2 de marzo en el gimnasio polivalente, que lució abarrotado por deportistas y estudiantes universitarios. Continua en Página 53 AClJERDOS Amplía colaboración académica con ayuntamiento regio Página 67 �, Gaceta Universitaria UANL Indice 26 de Marzo de 201 O DICTÁMENES Y ACUERDOS 3 Dictámenes 3 Comisión de Presupuestos Comisión Académica 22 Comisión de Honor y Justicia 31 Comisión de Asuntos Generales 48 Crean sinergia académica con empresas aeronáuticas 52 Inauguran Polideportivo en Campus Escobado 53 Premian a mujeres destacadas 55 Reacreditación nacional del Programa de Ingeniería Civil 57 Exhorta reforzar prácticas de valores 59 Conquistan seis medallas en olimpiada de biología 61 Reconocen comedor de deportistas 63 Inauguran junta especial de conciliación y arbitraje 65 Amplía colaboración académica con ayuntamiento regio 67 Deuda de honor y gratitud hacia Don Raúl Rangel Frías 69 Honran a pionero de la investigación científica 71 Formaliza alianza con Secretaria de Desarrollo Social 73 Acreditan programas educativos de agronomía 75 Asisten 15 mil universitarios a feria laboral 77 Por la integración de todos los niveles educativos 79 Convenios 81 RESPONSABLES: lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General DISTRIBUCIÓN: Secretarla General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Dirección de imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia Honorable Consejo Universitario ■t■llOl"tc.t. Utt1vu1.11n:¡1.&. o UANL FONDO Comisión de Presupuestos UNIVERSITARIO Dictamen para aprobar el Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2010. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba el Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2010. Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto ejercido por la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2009, en las partidas de: gastos generales, bienes muebles, bienes inmuebles y prestaciones. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2009, en las partidas de: gastos generales, bienes muebles, bienes inmuebles y prestaciones. Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre del año 201 O, por concepto aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre del año 201 O, por concepto aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Dictamen para aprobar el Informe presentado por el Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondientes al estado que guardan los ingresos y egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 201 O, en el que se aprueba el Informe presentado por el Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondientes al estado que guardan los ingresos y egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. y Acceso a la Información de la UANL Http://www.uani.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, ~uya Dictamen para aprobar el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluc1ones o avisos etn1ttdos por la autondad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. 3 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 20 l O Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. 9uANL Dictamen para aprobar el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondientes al ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL en el periodo enero-diciembre de 2009. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 201 O, en el que se aprueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerilla y Asociados, S.C., correspondientes al ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL en el periodo enero-diciembre de 2009. Dictamen para aprobar el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., relacionado con el 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2009. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., relacionado con el 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre del año 2009. Dictamen para aprobar los informes emitidos por el DESPACHO SEPÚLVEDA TREVIÑO, S.C., en los que se establece que se concluyeron las auditorias externas realizadas a las Preparatorias y Facultades de la UANL en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 201 O, en el que se aprueban los informes emitidos por el DESPACHO SEPÚLVEDA TREVIÑO, S.C., en los que se establece que se concluyeron las auditorias externas realizadas a las Preparatorias y Facultades de la UANL en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. 26 de Marzo de 201 O UNIVERSIDAD AUTÓNOMA m: NUtV0 LF.ÓN RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - j La Comisión de Hacienda y los ÜE!partamentos de Contraloría, Auditoría, Presupuestos y Tesorería, turnaron a la Comisión de Presupuestos del Consejo Universitario, para su análisis, el Proyecto del Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para el año 201 O. Con el fin de llevar a cabo lo anterior, el Departamento de Presupuestos de la Contraloria General de la Universidad realizó entrevistas con todos los directores de las preparatorias y facultades, así como con los titulares de los departamentos administrativos, para que manifestaran sus necesidades económicas y así poder determinar la partida que se le asignaría a_cada 'úno de ellos, y cuyo monto total se ajustó a los subsidios federal y estatal, así como a los ingresos propios estimados que recibirá la Universidad en este año. Después de analizar d_etenidamente este proyecto, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente: DICTAMEN: Se recomienda al Consejo Universitario la aprobación del Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2010, el cual se aplicará de conformidad con el documento anexo a este dictamen. Asimismo, se establece la autorización de partidas extraordinarias para cubrir necesidades de la UANL durante el ejercicio 2010, de acuerdo con los recursos financieros disponibles. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 8 de marzo de 201 O POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS J 4~ ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL M.~AMARGO Torre de Recioria 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, ex1s. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 4 5 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 8uANL \JlltVERSIDAll AUTÓNOMA llE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O l>uANL O SECRETARIA GENERAi. RC-HCU-7-006 RE\/. 00- 10/0< UNtVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.VO 1,EÓN O HO~Rl,F. CO!'IISEIO UNIVERSITARIO Of. SG-09112010 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - 1 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la U11lve.rsi.dad... Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace consta r y --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CERTIFICA ---------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la .. Univers.ldad .. Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4521-7-09/1 O, que a la letra dice:------------------------------------------------ A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $26:i' 750,627.45 (DOSCIENTOS SESENTA Y TRES MILLONES SETECIENTOS CINCUENTA MIL SEISCIENTOS VEINTISIETE PESOS 45/100 M.N.) al presupuesto ejercido por la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo octubre-diciembre de 2009, con el fin de actualizar las partidas de Gastos Generales, Bienes Muebles, Bienes Inmuebles y Prestaciones, con base en los requerimientos de las diferentes dependencias de la Institución. Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., y avalada por el Comité Técnico de la Comisión de Hacienda, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente -----------------------------------------A CUERD0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL durante el ejercicio 2010, de acuerdo con los recursos financieros disponibles ------------------------------------------- - 0ICTAMEN: Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010.------------------------------------------------------ Que se apruebe la ampliación del presupuesto ejercido por la Universidad Autónoma de Nuevo lffll en el periodo COh,pteodido del 1 de octtbre al 31 de diciemire de 2009, por la cantidad de $263 '750,627.45 (DOSCIENTOS SESENTA Y TRES MILLONES SETECIENTOS CINCUENTA MIL SEISCIENTOS VEINTISIETE PESOS 45/100 M.N.), de los cuales $168'433,587.95 (CIENTO SESENTA Y OCHO MILLONES CUATROCIENTOS TREINTA Y TRES MIL QUINIENTOS OCHENTA Y SIETE PESOS 95/100 M.N.) corresponden a la partida de Gastos Generales; $46'277,253.45 (CUARENTA Y SEIS MILLONES DOSCIENTOS SETENTA Y SIETE MIL DOSCIENTOS CINCUENTA Y TRES PESOS 45/100 M.N.) a la de Bienes Muebles; $41'243,233.04 (CUARENTA Y UN MILLONES DOSCIENTOS CUARENTA Y TRES MIL DOSCIENTOS TREINTA Y TRES PESOS 04/100 M.N.) a la de Bienes Inmuebles; y $7796,553.01 (SIETE MILLONES SETECIENTOS NOVENTA Y SEIS MIL QUINIENTOS CINCUENTA Y TRES PESOS 01/H)O M.N.) a Prestaciones. Ate n ta m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis' Ate n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 8 de marzo de 201 O ' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL --c...:- lon9 a Reclor1• 50. pltO. Cd. IJrWerlitanl. C P !IIW51 s.n-.,e,¡a32uo2rF"" ..... .,.,e,1amcoo,, 1a1¡8:lá20,0, ••EJ..coc¡ó,, dt c:olidad. am ron,p,omüc, JOC'ial" 6 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ~-~¡¿/ ~~ ING. ALFREDO VILLA~REAL i M.A~CAMARGO O VILLARREAL DEY Torre de Roctorla 5• piao, Ciudad Universitaria, C.P. 68451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tela.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 26 de Marzo de 201 O - 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 (IUANL t,'Nl'JDSll)AJ>AlllÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECMTAR!A OENelW. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.\'O l,EÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVt;RSITA.RIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres en te.- Of. SG-0921201 O ¡ El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de Jíl. Univ.e.rsidad... Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CERTIFICA ---------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la .Universidad .. Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4522-7-09/10, que a la letra dice------------------------------------------------ A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $75 '520,907.92 (SETENTA Y CINCO MILLONES QUINIENTOS VEINTE MIL NOVECIENTOS SIETE PESOS 92/100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2009, en el periodo que comprende del 1 de octubre al 31 de diciembre del mismo año, por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario 'Dr. José Eleuterio González". Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por todos los miembros de esta Comisión, así como por las"instancias correspondientes, nos permitimos emitir el siguiente -----------------------------------------A CU ERD 0----------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión para ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales, Bienes Muebles, Bienes Inmuebles y Prestaciones, en el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2009.------------------------------------------- DICTAMEN: Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010.---------------------------------------------------- Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo león para el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre del año 2009, por la cantidad de $75 '520,907.92 (SETENTA Y CINCO MILLONES QUINIENTOS VEINTE MIL NOVECIENTOS SIETE PESOS 92/100 M.N.), por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Ate n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 8 de marzo de 2010 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Atentamente, "A/ere F/ammam Veritatis' ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL ' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL VILLARREAL DEY 1 'lbnae1o-.iso. -Cd. - . C P__ , s.n-..... a.,,.,,._,.........., Tát81) 832t40.14, (81)832U027Fa,:(81)113!20>0< - ~ dt u,/idad, .. ~ - u , I " 8 Torre de Rectorías• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolas de los Gatza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouní@r.uanl.mx 9 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O a tluANL t;NIVWtOAl) AIJTÓNO'1A OC Nt;bVO LEÓN D RC-HCU-7-006 REV. 00.10/04 ~UANL SECRETARIA GENEIV-l U/'lil\'FASJDAD AlfTÓNOMA Df. NUEVO !.EÓN O HONORA■U: CONSt'.JO UNl\'J,:RSITARIO Of. SG-093/2010 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Univer.sidad .. Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace consta r Y- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----CERTIFICA --------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4523-7-09/10, que a la letra di ce------------------------------------------------ La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos de la UANL en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2009. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoria sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado de ingresos y egresos no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a la Universidad Autónoma de Nuevo León. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. -----------------------------------------A CUERD 0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión para ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de di ci emb re de 200 9. -------------------------------------------------------------------------------- En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, Fracción IX del Reglamento sobre el funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el Informe presentado por el Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al estado que guardan los ingresos y egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010.------------------------------------------------------ Atentamente, Cd. Universitaria, a 8 de marzo de 2010 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Atentamente, "A/ere Flammam Veritatis' ING. ALFREDO VlLLARREAL VILLARREAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL M.A~CAMARGO ' VILLARREAL DEY "fcnecJeRectorla50. p¡ao,.Cd. I.JrWlnrtllr'lil.CP ti&451 SllnNiocwndllM~ NllhOL·~ -(81) 8329'03'. 181) 33294027 Flllf {81)~0504 "&koá&n• calidod, lm'C'DllfP"OIJl4'J.O s«kd" 10 ( Torre de Rectorla 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolas de los Garza, Nuevo León. México Tets.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 524 7 Fax: (81) 8332 9592 hconsejounf@r.uanl.mx 11 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 2010 tluANL UN!VEltSIDAJ) AUTÓNOMA DE NU&VO W))I Gaceta Universitaria UANL SuANL O SE<:ftETAR!A OEJjEl'W. UNlvtRSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LF.ÓN 26 de Marzo de 201 O RC-HCIJ-7-006 REV.110-1004 □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-09412010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de 1.?.. Universidad... Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ---- --- ------------ --- ------ ------------------ --------------------- --- --------------------------------------------------------------CERTI FICA --------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de Ja Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4524-7-09/10, que a la letra dice----------------------------------------------------------------------------------------A CU ERO 0-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Presupuestos referente a la Auditoría Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de · diciembre de 2009 -------------------------------------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010.------------------------------------------------------ la Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar el dictamen financiero emitido por el C.P. Ramón Cárdenas Marroquín, titular del Despacho Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González• en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Según se estipula en el mencionado dictamen, el examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las prácticas contables particulares, aplicables para el registro de las operaciones sobre la base de ingresos y egresos utilizadas por este tipo de entidades. la auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones del estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. Tomando en consideración lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, Fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Conse;o Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardañ los ingresos y egresos del Hospital Universitario MOr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 8 de marzo de 2010 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Ate n t a m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis" ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL fcoede RecV:,f1a So. Cd ~ . CP 68451 $an Nic:ol'- de los 0att.a. Nut'llO Lfon; Mhlco Tellr(81 ! 1329 ~JI. 18118:129 4021 Fa, (81) "EdJACociOff tk colidod. Mncompml"túo 11«HJI" = 0,0, Torre d& Rectorla 5' piso, Ciudad Universllaria, C.P. 66451 San Nic:olés de loo Garu, N1.levo Lecln, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, axis. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejOoni@r.uanl.mx 12 l3 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 8uANL UN!V1:ISll)AOAUT0NoMADENWVOLl!ÓN O SECIIETAAfAGENIIW. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 9uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVF.RSIDAOAUTÓNOMA DE NUEVO l,f.ÓN O IIO~ORABLE CO~SEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-19512010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de Jet Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y------------------------------------------- ___ --- ____________________________________________ _ ------------------------------------------CERTIFICA-----------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad .. Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4525-7.09110, que a la letra dice----------------------------------------------------------------------------------------ACUE RD 0----------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Presupuestos sobre la Auditoría Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González· en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de ·diciembre de 2009.------------- -----------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día diecinueve del mes de marzo de 2010.------------------------------- Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritalis" La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tiierina y Asociados, S.C., relacionado con el ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL correspondiente al periodo enerodiciembre de 2009, el cual al 31 de diciembre de ese año alcanzó la cantidad de $6,155 ' 195,876.00 (SEIS MIL CIENTO CINCUENTA Y CINCO MILLONES CIENTO NOVENTA Y CINCO MIL OCHOCIENTOS SETENTA Y SEIS PESOS 00/100 M.N.). Según el reporte del Auditor, el citado examen fue realizado de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que la revisión sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el Fondo mencionado representa el cumplimiento de las obligaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León en materia de pensiones y jubilaciones para sus trabajadores. La revisión consistió en el examen de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de la inversión en fideicomisos y contratos que conforman el Fondo, de acuerdo con una muestra debidamente seleccionada, e incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de las estimaciones significativas efectuadas por la administración, así como los procedimientos de revisión, análisis y de investigación que se consideró necesario aplicar en esas circunstancias. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen dPI Auditor Externo, mismo que ha sido aprobado por el Comité Técnico del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL, por lo que nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL en el periodo enero-diciembre de 2009, el cual al 31 de diciembre de ese año alcanzó la cantidad de $6,155 '195,876.00 (SEIS MIL CIENTO CINCUENTA Y CINCO MILLONES CIENTO NOVENTA Y CINCO MIL OCHOCIENTOS SETENTA Y SEIS PESOS 00/100 M.N.). Atentamente, Cd. Universitaria, a 8 de marzo de 201 O POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ROGELIO G, GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Torre de Roetorla 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolés de loo Garza, Nuevo León, México • Edr,a,,;;6., o, ,o//do,I. . . """""""" IO<ial" Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000,exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hccnsejouni@r.uanl.mx 14 15 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVF.RSID~DAUTÓNOIUA DE NUEVO tf.ÓN íJHO:iORABLECONSf.JO UNIVERSITARIO Co~linüa didam~ sobre la auditoría reali2:ada al Fordo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL en el penodo enero-diciembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O tluANL Lr<IVEltSIDADAUTÓNCNADl,~CSVOl.EÓ/1 0 IIECAEIARIAGENERAL Of. SG-09612010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la. Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ------- --- ------------ ------------------------------------ --------------------------------------- --- --- --------- --- --- ------ --- -----CERTI FICA--------------- --- --- --- ---------------------- -Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del c1ño dos mil diez, el H. ConseJo Universitario de la Universidad .Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4526-7 -09/1 O, que a la letra di ce ------------------------------------------------ -----------------------------------------A CUERD 0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el informe del Auditor Externo Leal Tijeri na y Asociados, S C, correspondiente al ejercicio del Fondo de Pensiones y Jubilaciones de la UANL en el periodo enero-diciembre de 2009 .----------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 201 O.------------------------------------------------------ Atentamente, "A/ere Flammam Veril alis' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL 'bn,dll Rec20na50. Pl'O. Cd. lJrwvenlllnil, e P 68451 San NicOl6I de 106 Gatza, NIA'.-0 l.«ln.; Mhíxi Teta·(81 ) &m40:M, 191 ) 8329 '°27 Fu: {8t)a3!.2 0504 Tom, de Rectoría 5' piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Ni<oija de los Garza, Nuevo León, M6xico Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 16 17 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 (IUANL UNIVERSIDADAUTÓ!"iOMA DE NUf-:\'O LEÓN C HONORA BU: CONSEJO UNIVERSITARIO 26 de Marzo de 201 O tluANL UN!VEltSIDAD AlJTÓNOMA DE NllliVO LEÓN O SECMTARJA GEIIERAL. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-09712010 La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen enviado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con P.I 2% de los recursos mensuales aportados a los Servicios Médicos por parte del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2009, de conformidad con lo establecido en el Artículo 1Odel Reglamento del Fondo para las Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL. Según ese reporte, la revisión íue realizada de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que el análisis sea planeado y elaborado de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que la dependencia ha cumplido con las obligaciones correspondientes_ La revisión consistió en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia apropiada, determinándose de acuerdo con una muestra debidamente seleccionada. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, por lo que nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, relacionado con el 2% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2009. s_c., A te n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 8 de marzo de 2010 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VllLARREAl Gaceta Universitaria UANL M.A. El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de )EL Ur1ive.r.sid.ad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace st con ar_V- ----------------- -----------CERTIFICA------------------------------------------ ----Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Univers.idad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4527-7-09/10, que a la letra dice------------------------------------------------ -----------------------------------------ACUERD 0-----------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina v Asociados, S.C., referente al 2% de los recursos mensuales que_ el Fondo para Pensiones v Jubilaciones de la UANL aporto a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2009 -------------------------------------------------------------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010.------------------------------------------------------ Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Venta/is' RADA CAMARGO ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL VILLARREAL DEY lbfn, dsRlldDrti pilo. Cd. ~ CP. fJIM51 . . _ SO..... _ _ León:_ Torre de Rectada 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 - 8329 4000, exls. 5246 - 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx -11•1em.os..11,1em«121,.,¡a1¡11l&20S01 18 19 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL l>uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/0< 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL OuANL ~,1vUSIDADAlJTONO>tAOE~L>V0lH>N O SECAETAAIAOEIISIAL UNJVf.RSIDAO AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HOSORABLE CONSEJO UJ'lri1V[RSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - ,, •' . Of. SG-098/201 O La Comisión de Presupuestos informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio turnado por el Contralor General, C.P. Roberto González Alanís, en el que informa que se concluyeron los estados financieros dictaminados por el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., a quien en sesión celebrada por el H. Consejo Universitario el 24 de marzo de 2009 se le encargó realizar las Auditorías Externas a las Preparatorias y Facultades de la UANL durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009, con el fin de que emitiera una opinión profesional sobre la aplicación de los recursos internos de esas dependencias, con el propósito de satisfacer las demandas de la sociedad relacionadas con la transparencia y la rendición de cuentas que debe brindar la Universidad. Después de analizar detenidamente esta propuesta, y considerando que con esta medida se cumple cabalmente con lo estipulado en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universi.dad .. Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y------------ --- --------------------------------------------- --- ------------ ------------ -----------------------------------------------CERTI FICA ·---------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del ::iño dos mil diez. el H. Consejo Universitario de la Uoiv.ers.idad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4528-7-09/10, que a la letra dice----------------------------------------------------------------------------------------A CUERD 0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, los informes emitidos por el Despacho Sepúlveda Treviño, S C., en los que se establece que se concluyeron las Auditorías Externas realizadas a las preparatorias y Facultades de la UANL en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009.----------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 201 O.------------------------------------------------------ DICTAMEN: Que se aprueben los informes emitidos por el DESPACHO SEPÚLVEDA TREVIÑO, S.C., en los que se establece que se concluyeron las auditorías externas realizadas a las Preparatorias y Facultades de la UANL en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Ate n ta m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis' Atentamente, Cd. Universitaria, a 6 de marzo de 2010 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL M.A.~ARGO ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL VILLARREAL DEY Torre-ClilReclOfll50. p$0_ Cd. ~ C P 66451 San Nl()Oltt de 101 Ga,u. NIAIO LWI. Mtxico 'flllll·c81)8l2940lt. 1&1)8J2ll 4021 Fu: t8tJW20SO. Univ-•· Tom, de Rectorla 5• piso, CllJdad C.P. 66451 San N"""• de los Garza, Nuevo Laón, México Tets.: (81) 8329 4158 • 8329 4000. exts. 5248 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 20 "Ed,,,cacii>n de colidod. 1111 com¡,ro,,u.io 1~1111" 21 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL ComisiónAcadémica Dictamen para aprobar incluir el portugués en la relación de idiomas que se imparten en el CENTRO DE ESTUDIOS Y CERTIFICACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS, para dar cumplimiento al Artículo 9 del Reglamento General de Titulación de la UANL. 9uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-1 0/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.VO l,[ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 201 O, en el que se aprueba incluir el portugués en la relación de idiomas que se imparten en el CENTRO DE ESTUDIOS Y CERTIFICACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS, para dar cumplimiento al Artículo 9 del Reglamento General de Titulación de la UANL. Dictamen para aprobar la reincorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo escolar 2010-2011 de las instituciones educativas. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 201 O, en el que se aprueba la reincorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo escolar2010-2011 de las instituciones educativas. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras en el que solicitan incluir el portugués en la relación de idiomas que imparten, con el propósito de dar cumplimiento al Artículo 9 del Reglamento General de Titulación de la UANL, que en su Fracción IV estipula 'demostrar la competencia en el dominio de un segundo idioma, además del español". Esta solicitud se fundamenta en el hecho de que en los- últimos años Brasil y México han estrechado relaciones comerciales, ya que desde el 2003 Brasil es el principal destino de las inversiones mexicanas en América del Sur, por lo que reconocer la importancia de acreditar el dominio del portugues como segundo idioma resultaría benéfico para impulsar la: _rela:!ones internacionales con el Mercosur. Se hace la aclaración de que el examen de Cert1f1cac1on en Lengua Portuguesa (CELPE), otorgado por el Ministerio de Educación de _Brasil (MEC) para obtener el nivel avanzado es el requerido para ingresar a cursos de graduación y posgrado en las universidades brasileñ~s, y también para postularse a las becas de estudio ofrecidas ·por el gobierno brasileño a los estudiantes extranjeros. En cuanto a constancias de estudio, se equipara a cursar 250 horas de lengua portuguesa en el Centro de Estudios y Certificación de Lengua Portuguesa, equivalente a completar el nivel S del curso de portugués, cuando el alumno se considera apto para presentar dicho examen. Tomando en consideración lo anterior, esta Comisión llegó a la conclusión de que incluir el portugués en la relación de idiomas que se imparte en el Centro de Estudios Y Certificación de Lenguas Extranjeras sería de gran beneficio para impulsar las relaciones con el Mercosur, por lo que se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe incluir el portugués en la relación de idiomas que se imparte en el CENTRO DE ESTUDIOS Y CTRTIFICAOÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS, para dar cumplimiento al Artículo 9 del Reglamento General de Titulación de la UANL Atentamente, Cd. Universitaria, a 22 de febrero de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA e_-_--1=3~~/ DR. SERGIO S. FERNV'EZ DELGADILLO Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, ex1s. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejoun@r.uanl.m)( 22 23 UTIÉRREZ RÍOS �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 20 l O . UANL RC-HCU-7~ REV. 00-1MM UNIVIUIDAD AIJTÓNOMA DE NUV.VO Lt'ÓN O RONOaAILE CIONS&IOIINMIIIITAIIO Caceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 2010 .UANL 1NWAllldlaMt1111111VOUl8N 0 11 íl, 1111■-. Conlin6a dimmen sara incluir el port-.,e en el Cenbo dt&ludial yc.tiftaádndeL..- ~ DR. DANIE~ CURIEL El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de Ja.. UniY.ersidad..Aut6noma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y.--------------------------------------------CERTIFICA----------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo def ano dos mil diez, el H. Consejo Universitario de Ja..U.ni"tersidad..Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo .G29-7.oet10, que a la letra dice: --------------ACUERDO----------------Se aprueba, por unanimidad de voto,, incluir el portugués en la refación de idiomas que se imparten en el Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras.-----------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día diecinueve del mes de marzo de 2010.------------------- Ate n t a m e n t e, •A/ere Flammam VeritatiS- ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Reclorfa 5• pilo, Ciudlcl Urllv9rsitllrla. C.P. 86461 San Nicollls de los Garza, Nuevo Le6n, MtJdco . Tell.: (81)8329 4158 • 8329 4000, . . . 5248 • 6247 Fax: (81)8332 9592 hconl$unl0r.lall.mx 24 25 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O .UANL RC-HCU-7--006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSF.JO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- la Comisión Académica de este Organismo presenta a su consideración el informe sobre las diferentes solicitudes de reincorporación e incorporación de estudios presentadas a nuestra Universidad por diferentes instituciones educativas de la localidad para el periodo 2010-2011. ••" ':· Para llevar a cabo la revisión de estas escuelas, así como de la planta docente propuesta por cada una de ellas para impartir cátedra durante el periodo antedich9, los miembros de esta Comisión nos apoyamos en la Coordinación de Escuelas Incorporadas a la UANL, cuyos integrantes realizaron una minuciosa inspección y evaluación física, administrativa, académica y jurídica de las instituciones solicitantes, según lo estipulado en el Artículo 16 del Manual de procedimientos y requisitos para solicitar la incorporación a la UANL. Asimismo, se deja aquí constancia de que la documentación que integra el expediente de cada una de esas instituciones educativas cumple con los requisitos señalados en el manual antes referido. También es importante señalar que la revisión académica de los planes y programas solicitados para incorporarse en el nivel superior se llevó a cabo con la asesoría de las Facultades de Filosofía y Letras y Enfermerí~. Según lo reportado por la mencionada Coordinación, se recibió un total de 39 solicitudes de estudios, de las cuales se aceptaron 37 para reincorporación y 2 para incorporación. Después de analizado lo anterior, y basados en los antecedentes que obran en poder de los archivos de la Secretaría del Consejo Universitario, así como en la experiencia personal obtenida en el transcurso de los años al efectuar las revisiones de las instituciones educativas que solicitan cada año su incorporación, la Comisión Académica emite el siguiente DICTAMEN: Se aprueba la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo escolar 2010-2011 de las instituciones educativas que a continuación se mencionan, en las que también se indican los estudios autorizados a las mismas. SOLICITUDES DE REINCORPORACIÓN E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS A LA UANL Periodo Escolar 2010 - 2011 1. INSTITUTO MÉXICO NUEVO.- Preparatoria (*) 2. PREPARATORIA CULTURAL AMERICANA.- Preparatoria(*) 3. ACCIÓN EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN S.C. COLEGIO INTERAMERICANO DEL NORTE.- Preparatoria Bilingüe 4. CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO "MARIO J. MONTEMAYOR Torre de Rectorla 5º piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolas de los Garza. Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (61) 6332 9592 hconsejounl@r.uanl.mx 26 Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O .UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSll>AD AVTÓNOMA-:OE::-:N:-::-l/=-~v::-:o:--:L=-Eo-;-: . N~□ =HO_N_OR~A-B-LE_CON_S_EJ_O_U_ Nl\'1!-R-Sl-TA_R_IO_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Continúa dictamen para la aprobación de la incorporación y reincorporación de estudios a la UANl en el periodo 201~2011. GARCÍA" DE LA CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.8.P .. - Preparatoria en tres años y los Bachilleratos Técnicos en: a) Electrónica Industrial, b) Mecánica Industrial y e) Tecnología de la Información 5. CENTRO DE ENSEÑANZA ACERO, A.C.- Preparatoria 6. CENTRO EDUCATIVO ALFA Y OMEGA.- Preparatoria Tradicional y Preparatoria Bilingüe 7. CENTRO ESCOLAR GANTE, A.C..- Preparatoria 8. aNTRO INTERNACIONAL EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, S.C- Preparatoria 9. CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.B.P.- Preparatoria Técnica en: al Nutrición y b) Rehabilitación 10. COLEGIO EXCÉLSIOR, A.C..- Preparatoria 11. COLEGIO MARANATHA.- Licenciatura en Psicopedagogía con acentuación en Educación Especial (solo para alumnos de reingreso) 12. COLEGIO MARANATHA.- Preparatoria 13. COLEGIO SALESIANO "DON BOSCO" DE MONTERREY, A.C..- Preparatoria 14. COLEGIO SAN PATRICIO-UNIDAD CUMBRES.- Preparatoria Bilingüe 15. COLEGIO SAN PATRICIO.- Preparatoria Bilingüe 16. CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD.- Preparatoria Tradicional y Preparatoria Bilingüe 17. ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL IMSS.- licenciatura en Enfermería 18. ESCUELA DE CRUZ ROJA MEXICANA EN NUEVO LEÓN.- Licenciatura en Enfermería 19. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MONTERREY UNIDAD APODACA.- Preparatoria 20. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MONTERREY.Preparatoria 21. INSTITUTO AMERICANO MONTEMORELOS.- Preparatoria 22. INSTITUTO LAURENS, A.C..- Preparatoria Tradicional y Preparatoria Bilingüe 23. INSTITUTO MANO AMIGA DE MONTERREY, S.C..- Preparatoria 24. INSTITUTO MATER, A.C..- Preparatoria en tres años 25. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C. Chepevera.- Preparatoria 26. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C. SANTA CATARINA.- Preparatoria 27. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C..- Licenciatura en Educación 28. INSTITUTO TENERYFEE.- Preparatoria 29. INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE Torre de Rectoria s• piso, Ckldad Universitaria. C.P. 66451 San Nioolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 27 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 8uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O euANL RC-HCU-7-00& REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSF.JO UNIVF.RSITARIO UNIVERSID.4.0 AUTÓ~OMA DE NUEVO LEÓN O HOS'ORABU: CONSEJO tJNJVERSITARIO Continúa dictamen para la aprobación de la incorporación y reincorporación de estudios a la UANl en el periodo 2010-2011. Continúa dictamen para la aprobación de la incorporación y reincorporación de estudios a la UANL en el periodo 2010-2011. " MONTERREY.- Preparatoria 30. INSTITUTO UNIVERSITARIO LIC. BENITO JUÁREZ.- Preparatoria 31. INSTITUTO 'VICENTE SUÁREZ".- Preparatoria 32. INTERLINE.- INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL UNIDAD MONTEMORELOS, S.C .. - Preparatoria 33. INTERLINE.- INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL, S.C.. Preparatoria 34. LICEO ANÁHUAC.- Preparatoria 35. LICEO DE MONTERREY, CENTRO EDUCATIVO.- Preparatoria en tres años 36. LICEO DE MONTERREY, UNIDAD ORIENTE.- Preparatoria en tres años 37. MANO AMIGA LA CIMA, A.8.P.- Preparatoria 38. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, A.C .. - Preparatoria Tradicional y Preparatoria Bi Ii ngüe en tres años 39. UNIVERSIDAD CERVANTINA, A.C ..- Preparatoria ER GONZÁLEZ DR. DANIEL FLORES CURIEL (*) Nueva incorporación ACLARACIONES: • • • Se dio de baja al INSTITUTO SAN DIEGO, S.C., por carecer de alumnos. El INSTITUTO AMERICANO DE MONTEMORELOS ajustará de tres a dos años el plari de estudios de la Preparatoria Bilingüe. El CENTRO EDUCATIVO ALFA Y OMEGA incorporará los estudios de Preparatoria Bilingüe rE/3'~-~ M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL Atentamente, Cd. Universitaria, a 22 de febrero de 201 O POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectorla s• piso , Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 28 Torre de Rectoria 5" piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de k,s Garza, Nuevo León, México Tals.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 29 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Comisión de Honor y Justicia euANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA llll NUl!VO l.EÓN Dictamen para aprobar que se otorgue "RECONOCIMIENTO UNIVERSIDAD ATONOMADE NUEVO LEON ALAMUJER". O SECIIETARIA OEll!IW. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 201 O, en el que se aprueba se otorgue "RECONOCIMIENTO UNIVERSIDAD ATONOMA DE NUEVO LEON ALAMUJER". Dictamen para aprobar que se otorgue al M.C. MANUEL AMARNTE RODRÍGUEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Of. SG-10012010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Unive.r.sidad.. Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace consta r y-------------------__________________________________________________________________________ _ ------------------------------------------C ERTI FICA ---------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez el H. Consejo Universitario de la Universidad.Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4530-7.09110, que a la letra dice------------------------------------------------ ---------------------------------------A CU ERD 0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica refe~ente a la reincorporación e incorporación de estudios a la Un1vers1dad Autonoma de Nuevo León para el periodo escolar 2010-2011 de las instituciones educativas que se mencionan, y junto a las cuales se indican los estudios autorizados a las mismas .--------------------------------------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010.------------------------------------------------------ Ate n t a m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis' Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de ?1-arzo de 2010, en el que se aprueba se otorgue al M.C. MANUEL AMARNTE RODR!GUEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dictamen para aprobar que se otorgue al DR. MED. HERNÁN CHACÓN MARTÍNEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba se otorgue al DR. MED. HERNÁN CHACÓN MARTÍNEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dictamen para aprobar que se otorgue al DR. BENJAMÍN LIMÓN RODRÍGUEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba se otorgue al DR. BENJAMÍN LIMÓN RODRÍGUEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dictamen para aprobar otorgar a los familiares de la C. ELVIRA GUADALUPE MURGUÍA NÚÑEZ el titulo post-mortero de LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CON ACENTUACIÓN EN CREATIVIDAD. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 201 O, en el que se aprueba otorgar a los familiares de la C. ELVIRA GUADALUPE MURGUÍA NÚÑEZ el titulo post-mortero de LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CON ACENTUACIÓN EN CREATIVIDAD. ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL 30 31 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O euANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUí.VO LF.ÓN L] HO~ORABLE ffi'l(SFJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNl\'[RSIDAD AUTÓNOMA HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Para dar cumplimiento al acuerdo del H. Consejo Universitario del 25 de agosto de 2004, en el cual se estableció otorgar el ' Reconocimiento a la Mujer" en diferentes áreas, y que este reconocimiento se entregara anualmente, en ceremonia especial, en el marco del 'Dla Internacional de la Mujer', esta Comisión de Honor y Justicia, apoyándose en las demás Comisiones Permanentes del Consejo Universitario, se abocó a la tarea de evaluar las diferentes propuestas que se presentaron, después de lo cual está en posibilidad de emitir el siguiente: DICTAMEN: Que se oto,gue el •RECONOCIMIENTO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A LA MUJER", que wnsiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda •Flama; Vida y Muier", a las siguientes per.;onas: 1.- Área Gubemamental: Lic. Maria Bena O,apa Hemández. Profesora universitaria y funcionaria pública en Educación, Salud y Población, así mmo de org¡v¡ismos internacionales; conferencista y consultora estatal, nacional e internacional; Diputada Federal (1988-1991 y 2()()().2003) y Local (1997-2000) y Senadora de la Repúblira (1991-1997). Ha presidido y fundado diversos organismos nacionalf'S e internacionales, como el Consejo Consultivc del Programa Nacional de la Mujer (PRONAM), de 1997 al 2000; el lntemational Women 's Forum Capitulo México (19931995); el Congreso Nacional de Mujeres por el Cambio del Partido Revolucionario Institucional (1994-1999). Entre los muchos reconocimientos que ha recibido destacan el Premio 'La mujer que hace la diferencia", del Foro Internacional de Mujeres (1995); el Premio del Consorcio para e/ Diálogo y la [quidad a la mejor Diputada (2003); el Premio Josefa Ortiz de Domínguez de INMUJER[S (2003); el Premio a la Excelencia en e/ Desarrollo Profes10na/ (UANL, 2005); la Presea Nuevo León al Mérito Político; /a Medalla Simone de Beauvoir, ~ por el Instituto de la Mujer Oaxaquena en reconocimiento a su trayectoria, misma que también fue reconocida en el 56 Aniversario del Voto de la Mujer por el Congreso del Estado de Nuevo León. Actualmente es Presidente Ejecutiva del Instituto Es1atal de las Mujeres en Nuevo León. 2.- Áffil Empresaial: Gabriela Va~ de González. Es fundadora y diri~ las empresas Diseño Fadal e Imagen EiecutJva Empresarial. También es autora de múltiples libros que han logrddo romper récord de ventas en lvléxico, convirtiéndola de esta manera en la mujer más lew del país. Desde 1998 publica semanalmente una rolumna de opinión en 17 periódicos -incluyendo los pertenecientes al Grupo Reforma-, asi corno en cuatro revistas, entre las que se cuenta HO!A!Méxioo. Es cofundadora de la Fundación Ya Basta de Violencia Contra la Muier, A. C, y apoya el proyecto ANTENAS POR LOS NIÑOS, donde se ofrece terapia psicológica a los niños del Hospital Pediátrico t-ederico Gó-nez. Entre los reconocimientos que por su trayectoria ha recibido destacan la Medalla Empresarial, otorgada por la CANACO y recibida de manos del Presidente de la República, Felipe Calderón; el Galardón Master de Oro del Forum de Alta Direa:ión; la Gran Orden de la Reforma; el Galardón Nacional Ocho Columnas de Oro, del periódico Ocho Columnas de Guadalajara; el Reconocimiento •Elegance is an Anitude", otorgado por la empresa Longiness por su labor altruista; el Galardón a la Muier en la Comunicación , del Grupo Promcmroios; y el Premio l.a Muier del Año (2008). 3.· Área de Docencia e lrwestigación: Dra. Maria Cristina Rodríguez Padilla. Es profesora e 26 de Marzo de 201 O OE NUEVO LF.ÓN :J HONORA;;B;;-1.,~ . c;:;o;;;.;;,.;-;CJO;:;~;;;N;;:IV;:;.,:;: ..:::,,;;::.•::Rl::0:--- hconsejouni@r.uanl.mx M!estrra Torre de Rectorías ~piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León , México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (8118332 9592 hconsejouni@r.uanl mx 32 - - - -- - -- - -- investigadora exclusiva de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL, donde desarrolla tamhre~ las funaones de Jefa del Laboratorio de Inmunología y Virología, Coordinadora de la ~ Crencras con especialidad en Inmunología, Jefa del Departamento de Mrcrobrologia e Inmunología y líder del Cuerpo Académico en Inmunología, consolidado ante el CONACyT. Pertenece al Srstema Nacional de Investigadores (Nivel 111 desde 1991 a la Academia Mexicana de Ciencias y a más de 15 consejos médicos nacionales' e rntemaa°":'les. Ha llevado a cabo diversas investigaciones, princ;ipalmenle en el área de la rnmunologra. Además del trinomio lnmunidad-Cánrer-Virus, sus principales líneas de rnvest'.gac¡ón son el desarrollo biotecno1_6gico de modificadores de la respuesta biológica para dragnósltco Y terapia Y nanotecnologra. Entre sus logros profesionales se encuentran la aeacrón del Laboratorio de Bioseguridad Nivel 3, el primero en su tipo en México· el Centro de Especialidades Inmunológicas; la Unidad de Servicio Externo; el Centro Region~I Noreste de Dragnóstico Y Referencra Epidemiológica; el Instituto de Emermedades Infecciosas y el pnmer Banco de Tumores de la Región Nares,,~ de México. Su producción científica ha quedado plasmada en cuatro libros de divulgación generdl, 12 capítulos de libros colectivos 48 artículos~ revistas nacionales y 75 en internacionales arbitradas, y en más de 80 citas ~ sus prnl1cacrones. Gracras a su labor científica se ha hecho acreedora a múltiples reconocrmrentos, entre los cuales destacan el Premio Nacional de Investigación y el Premio Lurs El,zondo 2009, en la Categor/a Científica y Tecnológica. 4.-Área de Asistencia Social: Florencia Infante de Garu. Tiene formación en psicología con especialidad en la lamilia. Ha fundado_ y presidido diferentes instituciones de beneficencia, así como de fomento al arte y la roucaoon, corno la Fundación Muró y Unidos por el Arte contra el Cáncer Infantil, A. C. (UNAO, _las cuales continúa p!esidiendo. Estas instancias buscan brindar apoyo financiero y en espeae a un importante numero de programas sociales, desarrollando en la mayoria de los casos un circulo virtuoso que ha materializado infinidad de proyectos complementarios. Fue fundadora de la Cátedra de Arte Saao y la Cáledra de Genética y Vida Humana, ambas en la Universidad de Monteney. En la primera ha logrado traer al país a importantes ponentes, en _su mayotia investigadores y catedráticos del Vaticano; en la segunda ha logrado la parllopaaón de notables científicos, investigadores, filósofos y teólogos a nivel internacional. Además, es integrante de diferentes instancias, como el Consejo del Centro Regiomontano de Educación Especial, A. C. (CREE); el Consejo de la Asociación Mexicana de Asistencia a Niños con Enfermedades Catastróficas, A. C. (AMANEO; el Consejo de la Vrda Nueva; el Consejo de la Comisión Arquidiocesana de Arte Saao; el Consejo del Desarrollo Integral de la Familia del Municipio de San Pedro y el Consejo del Museo del Vidrio. Entre los diversos reconocimientos que ha obtenido a lo largo de su trayectoria destacan el Premio Nacional a la Filantropla, "La Elegancia es una Actitud' y el Premio a la Medalla al Mérito Ciudadano "Mónica Rodríguez". 5.-Área de Vinculación lnlemacional: Dra. Denisoe Eugenia Dresser Guerra. Es egresada de El Colegio de Méxiro, donde obtuve la Licenciatura en Relaciones Internacionales, y de la Univrn;idad de Princeton, donde obtuvo el Doctorado en Ciencia Polltica. En la actualidad es Profesora de Ciencia Política en el Instituto Temológico Autónomo de México (fTAM), donde ha impartido cursos de poi ítica mmparada, economía política y política mexicana contemporánea. Es autora de Neo¡x,pulist Solulions to Neo/ibera/ l'roblems: Mexia/s Nalional Solidariry Prowam, así corno de numerosos artículos sobre política mexicana contemporánea y relaciones Méxicofstados Torre de Rectoría 5" piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolás de ros Garza, Nuevo León, Méxíco Tels .: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 - -- 33 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 8uANL 41uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO I.F.ÓN □ HONORABLE CONSE.10 UNIVERSITARIO llHl\'DSíOAl> AUTÓNOMA 00 NL'EVO U!Ó/< 0 Unidos. Es columnista de la revista Prore~ y editorialista del periódico Reforma. También publica en los periódicos La Opinión (los Angeles), los Angeles Times y The New York Times. Ha sido comentarista de los programas 'Detrás de la Noticia" y 'El Cristal con que se Mira", entre otros. También fue conductora del programa "Entre Versiones", en el Canal 40, y 'El País de Uno", en el Canal 22. Es ooordinadora del libro Gritos y susurros: experiencias intempestivas de 38 muieres (GrijalboRaya en el Agua, 2004), y produjo la serie de televisión del mismo nombre, en co1aboraci6n ron Noticieros Televisa. Junto ron el novelista jorge Volpi escribió Méxiro: lo que todo dudadano quisiera (no) saber de su patria (Aguilar Nuevo Siglo, 2006), una visión satírica del sistema político mexicano. Su último libro es Gritos y susurros 11: experiencias intempestivas de orras 39 muieres (Santillana-&ya en el Agua, 2009). Actualmente se desempeña como Consejera de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal y es miembro del Consejo Rector Ciudacmo del Bosque de Oiapultepec. TOltti ellas rectirán este reconocimiento el día 9 de marzo de 2009, en el marco del "Día lntemadonal de la Mujer'. Atentamente, Cd. Universitaria, a 18 de febrero de 2010 POR 1A COMISIÓN DE HONOR YJUSTIOA DR. ROBERTO J. CARRILLO GONZÁLEZ Gaceta Universitaria UANL ING. JOSÉ SECIIETAAIA OEllfMI. Of. SG-18112818 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hac~ consta r v---------------_____________________________________________________________________________ _ ------------------------------- -CERTIFICA Que en ses_ión celebrada el día 19 de ~;r;~-d;l--~-~~--d~;--;;1-di-~;~---~¡--H ConseJo Un1vers1tano de la Universidad. Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4531-7.09/10, que a la letra di ce----------------------------------------------------------------------------------------A CUERO 0-----------------------------------------______ _ Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor V Justicia. en el que se otorga el "Reconocimiento Universidad Autónoma de Nue~o Leona la MuJer" a las siguien~es personas: 1.-Área Gubernamental Lic . Mana_ Elena Chapa Hernández. 2.- Area Empresarial: Sra. Gabriela Vargas de Gonzalez. 3_.- Area de Docencia e Investigación Dra. María Cristina Rodríguez Padilla. 4.- Area de AsIstencIa Social Sra. Florencia Infante de Garza. 5.- Área de Vinculación Internacional Dra. Denisse Eugenia Dresser Guerra.--------------- ~e extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día Iecinueve del mes de marzo de 201 O.------------------------------------------------------ ARQ. RAÚL CEPEDA e:..... Ate n ta m e n te. "A/ere Flammam Veritalis' M.I.A. ELUD G. PALACIOS TREVIÑO s "'°'"' j,;."' ALAN T RRES GUEVARA ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL ROSERTOiHA MOR<NO EDWIN MIGUEL LUNA CERVANTES Torre de Rectorla 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcn9ca.RedDtla SO. . _ Cd. l.lfWWMlnia. C.P mc51 San_ ..... _ _ l.eón;_ Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts . 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 -81J8329c034,(8'J83290021Fa:(11J~0504 "E:d,,a,ci6n dt, calidad. hconsejouni@r.uanl.mx 34 """"""'""'"' 1«ial" 35 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 20 l O 9uANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 20 l O 8uANL VNJVERSIDADAUTÓNOM:A DE ~UEVO LtÓN O HONORABLE CONSt:JO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVl-:RSlTARIO RC-HCU-7-006 RC~HC~l-006 REV. 00-10/04 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente,• La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al M.C. Manuel Amarante Rodríguez, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 47 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El M.C. Amarante Rodríguez nació el 23 d~ diciembre de 1947 en Monterrey, Nuevo León. Se recibió de lngen.iero Mecánico Electricista en 1971 y en 1998 obtuvo el grado de Maestría en Ciencias en Ingeniería Eléctrica con especialidad en Control. En agosto de 1967 inició su carrera docente impartiendo clases a nivel bachillerato en la Preparatoria NO. 8, como maestro fundador de esta Escuela. Cuatro años más tarde, en 1971, comenzó a impartir clases a nivel licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y en junio de 1979 en el área de posgrado de la misma Facultad. En su trayectoria cuenta con más de 200 tesis dirigidas a nivel de licenciatura y maestría, evidencia del apoyo que ha tenido como tutor y asesor de alumnos. En 1972 se le encomendó la tarea de dirigir los trabajos del Departamento de Electrónica, convirtiéndose después, en 1975, en el Jefe de Control de dicho Departamento. Desde 1989 es miembro del Consejo Consultivo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL, jefe de la Sala de Informática desde el 2002 y miembro del Comité Técnico de la carrera de Ingeniero en Aeronáutica desde el 2006. REV. 00-10/04 Conlinúa didamen sobre entrega de la distinclón académica de Profesor Eméri10 al M.C. Manuel Amarame ROOrfguez DICTAMEN: Que se otorgue al M.C. MANUEL AMARANTE RODRÍGUEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo león, por su destacada trayectoria de casi 47 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ingeniería y Mecánica Eléctrica. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2010. Atentamente, Cd. Universitaria, a 19 de febrero de 201 O POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA DR. ROBERTO J. CARRILLO GONZÁLEZ ING. J O ~ A R A B I A ARQ. RAÚL CEPE En 1974 participó en el diseño del programa educativo de Ingeniería en Control y Computación, ahora llamado Ingeniería en Electrónica y Automatización. En 1994 se distingue su liderazgo al participar en el proyecto Solución de la Informática. En el 2004 impartió diversos cursos a maestros sobre la Metodología de la Enseñanza en la Ingeniería. Por sus grandes méritos se ha hecho acreedor a múltiples reconocimientos, mismos que le han sido otorgados tanto por la propia Facultad como por la UANL, entre los cuales se encuentran la Medalla Santiago Tamez Anguiano por su labor como docente durante 40 años en FIME. Asimismo, en el 2005 se le reconoció por haber obtenido el perfil deseable PROMEP y por la utilización de nuevas herramientas tecnológicas para la enseñanza de la Ingeniería. M.I.A. ELUD G. PALACIOS TREVIÑO RZAMORALES ANWAR ISRAEL MEDINA VILLARREAL Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curricu/um vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente ~ EDWIN MIGUEL LUNA CERVANTES ROBERTO C. ROCHA MORENO San N;co!ás de los Garza, Nuevo León, México Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad UnWersitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exls . 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Fax: (61) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 36 Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 37 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O tluANL UNIVEllSIDADAl!TÓNOMAOONUEVOI.EÓN 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA D[ NUEVO LEÓN □ IIONORABU: CONSEJO UNIVF.RSlTARIO O 81:CRETAftiAOENERAL RC-MCU-7-006 REV.00-10/04 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-102/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Ur1iver.sidad .Autó.noma de Nuevo León, con el presente documento hace con~r~------------------------------------------------------------------------CERTI FICA --------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de J.a .. Universidad .. Autó.noma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4532-7.09/10, que a la letra dice:------------------------------------------------ -----------------------------------------A CUERD 0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se autoriza otorgar al M.C. Manuel bmªr¡¡¡¡~ Rodríguez la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 47 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.--- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 201 O.---------------------------------------------------- Atenta m ente, "A/ere Flammam Veritatis" La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Medicina, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Med. Hernán Chacón Martíne,:, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de poco más de 45 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Dr. Chacón nació en Monterrey el 25 de noviembre de 1937. En 1962 recibió su titulo de Médico Cirujano y Partero en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En 1966 concluyó su residencia en Cirugía General en el Hospital Universitario ·Dr. José Eleuterio González", y en 1966, en ese mismo Hospital, obtuvo el grado de Especialización en Cirugía Plástica. Inició su carrera como docente en la Universidad Autónoma de Nuevo León en septiembre de 1963, como profesor de Cirugía Plástica. En 1992 obtuvo el grado de Doctor en Medicina con el reconocimiento de Magna Cum Laude. Desde 1972 hasta 1995 fue el encargado de la Enseñanza y Coordinador de los alumnos de Medicina de Pregrado y Posgrado. Desde 1997 es Jefe del Servicio de Cirugía Plástica, Estética, Reconstructiva y Maxilofacial, y también forma parte -como presidente- del jurado de exámenes profesionales y de posgrado de la Especialización en Cirugía Plástica Pertenece a diversas asociaciones mexicanas y extranjeras, entre las que destacan las siguientes: Asociación Mexicana en Cirugía Plástica, Estética y Reconstructiva; Colegio de Cirugía Plástica de Nuevo León; Colegio de Oftalmólogos de Nuevo León; lnternational Confederation for Plastic, Reconstruc1ive and Aesthetic Surgery (IPRAS), y la Federación Ibero Latinoamericana de Cirugía Plástica (FILACP). Gracias a su trayectoria, el Dr. Hernán Chacón ha recibido las distinciones y los reconocimientos respectivos por sus 25, 30, 35, 40 y 45 años como docente universitario, no solo en la Facultad de Medicina, sino también en la de Odontología . Ha participado en la Comisión de Admisión para residentes que desean ingresar al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", y actualmente es un participante activo del Programa de Estlmulos al Desempeño del Personal Docente para el Fortalecimiento de los Cuerpos Académicos de la UANL. También participa en el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), además de contribuir en la elaboración del nuevo programa académ ico de Cirugía Plástica del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Desde 1997, el Dr. Chacón ha contribuido para que el Servicio de Cirugía Plástica, Estética, Reconstructiva y Max ilofacial, perteneLca al Padrón Nacional de Posgrados (l'NP). ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectorla 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México 'fbndlAactoN: SO. pilO. Cd. lkwww..._ CP flle,1 s.n-•-Gorra.-L.o6n:- -1e1) 11329 "°34, (81) 11329 '°27 Ftt!&l)BM20S0& 38 Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 39 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 41uANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNIVERSIDADAUTÓl"fOMA 01: NUEVO L[ÓN' 0 HONORABLE CONSF.JOtJNIVERSITARIO RC-HClM-006 UrlMIISIDADAIJTÓNOMAOONIJEVOLEÓII O -WCIEN!RAI. REY. 00-1 O/ 04 Conlinúa didamen sobre entrega de la distinción académica de Profesor Em~rilo al Dr. t-'ted . Heman Chacón Manínez Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue analizado detenidamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al DR. MED. HERNÁN CHACÓN MARTÍNEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo león, por su destacada trayectoria de poco más de 45 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Medicina. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 201 O. Atentamente, Cd. Universitaria, a 19 de febrero de 2010 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA '. DR. ROBERTO J. CA LEZ ING.JO~SARABIA El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de )a Ur:li:v.e.r.si.dad....A.utó.n.o.ma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y .-- ------ --------------------------- ------------------------------------------------------ ------------------------------------------CERTIFICA ---------- --------------------------------- -Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4533-7-09/10, que a la letra dice---------------------------------------- -----------------------------------------ACUE RD 0----------------------------· ------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se estipula otorgar al Dr. Med. Hernán Chacón Martínez la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de más de 45 años al servicio de esta Institución particularmente de la Facultad de Medicina.-------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010.--------------------------------------------------- ___ ARQ. RAÚL CEPED (.__ or, SG-103/2010 ,,:) PABL(Xliffi,R'(; M.I.A. ELUD G. PALACIOS TREVIÑ Ate n t a m e n t e, •A/ere F/ammam Veritatis' ALAN,6~.,_ ~ ROBERTO C. ROCHA MORENO EDWIN MIGUEL 1.UNA CERVANTES ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Tbnm fllClo'1I :io. p111o. Ccl. hcoosejouni@r.uanl.mx 40 ~ eP 05451 S... Nool6tdl b0.-. Nue,,o ~ MWco llll:(81)al29«13f.t81)13214021Fu.{&1)13520SOI Torre de Rectorle 5' piso, Ciudad Unlversllerle, C.P. 66451 San NKX>lc\s de los Garza, Nuevo León, Mé)(ico Tols.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 41 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 8uANL CluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE: NUF.VO tf.ÓN ~HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUl!:V0 LEÓN O H0N0RABl,1! CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 RC-HCU-7-006 R[V. 00-10 / 04 REV. 00-10/04 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen sobre entrega de la d1st:nción académica de Profesor fmérito al Dr. Benjamin limón Rodriguez Presente.- La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ingeniería Civil, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Benjamín Limón Rodríguez, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de más de 45 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Dr. Limón nació el 31 de marzo de 1941 en Saltillo, Coahuila. En oüubre de 1966 egresó de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y posteriormente obtuvo el grado de Maestría en Ciencias con especialidad Ingeniería en Salud Pública. Posteriormente, en el 2000, obtuvo el grado de Maestría en Ingeniería Ambiental. En marzo de 2009 se hizo acreedor al grado de Doctor en Ingeniería con énfasis en Ciencias del Agua, en la Universidad Autónoma del Estado de México. Ha coordinado múltiples proyectos de investigación, algunos de ellos patrocinados por la Comisión de Países Europeos, la Comisión Nacional de Ecología de México y el Gobierno del Estado de Nuevo León. Entre los premios que ha obtenido destacan la medalla y el reconocimiento de primer lugar en Investigación en Ingeniería Civíl, otorgados por la Cámara Nacional de la Industria de la Construcción y CEMEX; el Premio de Ecología Ollín Tonatiuh en 1991 y 1993; mención Honorífica en el Premio Nacional Serfín a la Ecología en 1992; el Premio Ingeniería Civil otorgado por el Colegio de Ingen ieros Civiles, AC, en el Área de Investigación en 1994; la Medal la Monterrey al Mérito Ecológico, otorgada en el 2000 por el Ayuntamiento de Monterrey en el Día Mundial del Medio Ambiente; y el reconocimiento por su brillante y destacada trayectoria al servicio de nuestra Institución y de la sociedad recibido en el marco de los festejos por el 70 Aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el 2003. Asimismo, es miembro Fundador del Comité de Ciencias del Ambiente de la Dirección de Estudios de Licenciatura de la UANL. Actualmente es miembro del Colegio de Ingenieros Civiles de Nuevo León; de la American Water Works Association; de la Sociedad Mexicana de Aguas, A.C., Sección Monterrey; de la Sociedad Iberoamericana de Física y Quim ica Ambiental; de la Sociedad Química de México, A.C.; del Primer y Segundo Consejo Editorial del Periódico El Norte de fa Ciudad de Monterrey; del Consejo Consultivo Ciudadano del Medio Ambiente del Gobierno del Estado de Nuevo León; y Presidente del Consejo Ciudadano para la Protección Ambiental y Desarrollo Sustentable y Medio Ambiente del Municipio de San Pedro Garza García, N. L. Asimismo, es autor y coautor de numerosos libros, así como de material didáctico para la enseñanza de la Ingeniería Ambiental, y también ha publicado varios artículos científicos de su especialidad en El Dr. Limón cuenta con poco más de 45 años de servicio en la docencia e investigación, campos en donde ha estado presente su pasión, entrega y sólidos principios éticos, valores que fundamentan la Misión y Visión que rigen a Nuestra Alma Mater. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue analizado puntualmente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al DR. BENJAMÍN LIMÓN RODRÍGUE7 la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de más de 45 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ingeniería Civil. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 201 O. Atenta mente, Cd. Universitaria, a 19 de febrero de 201 O POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA DR. ROBERTO J. C I N G . J O ~ SARABIA ARQ. RAÚL CEPE e::__.:::> ( M.I.A. tLUD G. PALACIOS TREVIÑ { "''" º'W ANWAR ISRAEL MEDINA VILLARREAL revistas nacionales e internacionales. ROBERTO C. ROCHA MORENO EDWIN MIGUEL LUNA CERVANTES Torre de Rectoría s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicaás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 11329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Torre de Rectorfa s• piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nioolás de los Garza. Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, ex1•. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx hconsejouni@r.uanl.mx 42 43 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O tluANL UNl\'ERSIDADAlfl'ÓNOMADl!NUBVOI.EÓN 26 de Marzo de 201 o Gaceta Universitaria UANL 8uANL O &EC8ETARIAGENEAAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DC NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVU:SITARJO RC-HCU-7-006 REV.O(J-10/04 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-10412010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universi.dad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace consta r Y---------------------------------------------------_________________________________________ _ ------------------------------------------C ERTI FICA-----------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez el H Consejo Universitario de la Universidad. Autónoma de Nuevo León ~mitió ei Acuerdo 4534-7.09/10, que a la letra dice----------------------------------------------------------------------------------------A CUERO 0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se determina otorgar al Dr. BenJamín Limón Rodríguez la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de más de 45 años al servicio de esta lnsbtución, particularmente la Facultad de Ingeniería Civil---------------------- La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio presentado por la Facultad de Ciencias de la Comunicación el 7 de diciembre de 2009, en el cual solicitan que se apruebe otorgar el título post mortem de Licenciada en Ciencias de la Comunicación con Acentuación en Creatividad a los familiares de la C. Elvira Guadalupe Murguía Núñez, debido a que falleció el 23 de octubre de 2009 después de haber concluido satisfactoriamente todas las asignaturas correspondientes a dicha carrera, así como el Servicio Social correspondiente. Una vez analizado el oficio en cuestión, y constatado mediante los documentos comprobatorios correspondientes que sí procede esa petición, puesto que está de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento de Titulación aprobado por el Consejo Universitario el 17 de junio de 2008 y publicado en la Gaceta Universitaria el 30 de junio de ese mismo año, los miembros de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN:- Se aprueba otorgar a los familiares de la C. ELVIRA GUADALUPE MURGUÍA NÚÑEZ el título post-mortero de LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CON ACENTUACIÓN EN CREATIVIDAD, considerando que cumplió con todos los requisitos establecidos para esos estudios. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 201 O.------------------------------------------------------ A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 19 de febrero de 201 O POR LA COMISION DE HONOR Y JUSTICIA Atentamente, 'A/ere Flammam Veril alis' DR. ROBERTO J. CARRILLO GONZÁLEZ ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL ARQ. RAÚL CEPED Torre de Rectorfa 5º piso, Ciudad Universitllria, C.P. Sto-. ..... -..._,..,_ TonoCIO_,t 50. pito. CCf. U-..., CP. "8451 -C81)8329t03ol,(111)8329"°27Fmc(81)1M2- "'Edvcar:ión drn,/idad, wn ~ rorial" 44 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tets.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx ING.JOS~ARABIA �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O- ~ Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O <9uANL WUANL L'N1VT.KSll)AD AUTÓ.NO~tA ~ l'óU::VO LEO~ □ SECRETARiA GENE'IRAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUF.VO l.[ÓN O HONORABLt:CONSt.10 UNIV[RSITARJO RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 Continúa dictamen sobre entrega de fftulo po.st-m01tt'm a Elvira Guadalupe Mu,guía Núnez Of. SG-10512010 e:::::__ M.IA ELUD G_ PALACIOS TREVIÑO PABLO CÉSAR GARZA MORALES El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de )¡:¡ Urüversi.dad...Autó.noma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C ERTIF IC A ---------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad .Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4537-7-09/10, que a la letra dice------------------------------------------------ -----------------------------------------A CUERD0------------------------------------------------- ANWAR ISRAEL MEDINA VILLARREAL ALAN Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se autoriza otorgar a los familiares de Elvira Guadalupe Murguía Núñez el titulo post-mortem de Licenciada en Ciencias de la Comunicación con-acentuación en Creatividad.------------------------------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 2010------------------------------------------------------ Atentamente, "A/ere Flammam Veritafis" EDWIN MIGUEL LUNA CERVANTES ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectorías• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo Le6n, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, e,ts. 5246 • 5247 fondeReclotla 50. pllO. Ccl. Ul'WMICIIM. CP 614$1 San Nicol6I dt tll O.U. NuWo l.eótl; Mhico Fax: (81) 8332 9592 Teo1·1e1)8319'°34,!81)8329•021F•. {81)~0504 hconsejouni@r.uanl.mx 46 47 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Comisión de Asuntos Generales Dictamen para aprobar el dictamen H. Consejo reciba con beneplácito la atenta comunicación del Señor Rector, en los términos que ésta contiene, dada su apego a lo establecido en la legislación universitaria vigente. l)UANL UNIVERSIDAD AUl'Ó~OMA DE NUEVO l.f.ÓN O H0N'0RABLfo: C0NSF.J0 UNIVERSITAHIO Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de marzo de 2010, en el que se aprueba el dictamen H. Consejo reciba con beneplácito la atenta comunicación del Señor Rector, en los términos que ésta contiene, dada su apego a lo establecido en la legislación universitaria vigente. HONORABLE CONSEIO UNIVERSITARIO Pres e n te.- La Comisión Legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo una solicitud del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, para hacer del conocimiento de es1e Organismo la redefinición de la estructura organizacional de la Universidad, con lo cual quedaría modificado el Organigrama de la misma. La participación se hace en virtud de fas atribuciones que le confieren tanto la Ley Orgánica, que en su Artículo 28, Fracción IV estipula que el Rector tiene la atribución de 'Nombrar y remover libremente al personal directivo y de confianza de las dependencias de fa Rector/a, que fije el Estatuto General"; como el Estatuto General, que en su Artículo 79, Fracción VII acuerda que el Rector tiene la facultad de "Definir la organización administrativa que le servirá de apoyo durante su gestión". Esta redefinición se desarrolló con el objetivo de mejorar la calidad de los procesos administrativos, a efecto de cumplir con los requerimientos de funcionalidad internos y los referentes a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la ·Información Pública Gubernamental y con la Ley de Transparencia y Acceso a la Información del Esrado de Nuevo León, asegurando con ello la rendición de cuentas. Una vez analizada la comunicación, en concordancia con el Articulo 71, Fracción XII, del Estatuto General, que establece: corresponde al Consejo Universitario, 'XII. Conocer sobre la organización administrativa que defina el Rector para e! ejercicio de su gestión", se llevó a la conclusión de que esta reestructuración, además de estar apegada a derecho, no contraviene en manera alguna la legislación de la Universidad, por lo que la Comisión Legisla1iva ernitP el siguiente: DICTAMEN: Que este H. Consejo reciba con beneplácito la atenta comunicación del Señor Rector, en los términos que ésta contiene, dada su apego a lo establecido en la legislación universitaria vigente. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 8 de enero de 201 O POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA DR JOSÉ LUIS PRADO MAILLARD Torre de Ractoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels. : (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 48 49 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL l)UANL UNI\IKRSIDADAUTÓNOMA DE NUEVO Lt:.ÓN O HO:"IIORABU: CONSFJO UNIVERSITARIO Continúa diclllmen modificación al Organigrama de la UANL. LIC. ALFONSO~ AlVARADO 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNNaSIDAD AUTÓNOMA ce mrevo LllÓN o SECIIETW OEltlRAL Of. SG-106/201 O El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de ),;l Univ.er.si.dad .Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CERTIFICA----------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de marzo del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de Ja .. Uni.vers.idad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4544-7-0911 O, que a la letra di ce------------------------------------------------ -----------------------------------------ACU ERD0------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el informe del Rector referente a la redefinición de la estructura organizacional de la Universidad, con lo cual quedaría modificado el Organigrama de la misma.--------------------------------------- LUI Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, al día diecinueve del mes de marzo de 201 O.-----------------------------------------------------GARZA Atentamente, "A/ere Flammam Veritatis' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectorías• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolb de los Ga,za, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (B 1) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx len di Rec:mdl SO. ptlO. Cd. "ü/vcaciÓ,t • .,.Jidod, .,, ,.,.,,,.- ,..ial" 51 50 ~ C P fi&C51 s.n-• ... --~,-(81)832t4034.l81i832UQ27Fmc (81)1135205CM �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O CREAN SINERGIA ACADÉMICA CON EMPRESAS AERONÁUTICAS 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL INAUGURAN POLIDEPORTIVO EN CAMPUS ESCOBEDO 1 1 1 Fotograjia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Eduardo Garza T., Presidente de Monterrey Aerocluster; lng. Esteban Báez Vi/farrea/, Director de FJME; C.P Othón Ruiz Montemayor. Secretario de Desarrollo Económico de Nuevo León; como testigos de honor. 02 de marzo de 201 O. Con el propósito de fortalecer los trabajos académicos y de investigación en materia de aeronáutica como nueva área de oportunidad en la entidad, la Universidad Autónoma de Nuevo León formalizó una alianza con Monterrey Aerocluster. Los objetivos concretos de esta alianza son fortalecer los intercambios académicos, la prestación de servicios técnicos, la educación continua, prácticas de laboratorio e impartición de programas de maestrías y doctorado en conjunto. Durante la Reunión Ordinaria del Consejo Directivo del Monterrey Aerocluster, al que se suma el doctor Jesús Ancer Rodríguez como consejero, el ingeniero Eduardo Garza T. reconoció que aunque en este acto se formalizó la alianza con la UANL, han trabajo en proyectos de investigación en años anteriores a través de la FIME. "Como Frisa hemos trabajado mucho con la Universidad Autónoma de Nuevo León haciendo investigación con académicos de FIME, entonces el apoyo que nos está dando la institución y que ofrece el cluster es necesario para fortalecer el crecimiento de esta industria en el país", pronunció el empresario. En tanto, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que con esta alianza la Universidad fortalece la Visión 2012, "nosotros creamos la carrera de Ingeniero en Aeronáutica y Técnico en Aeronáutica e iniciamos el Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica; ahora buscamos que las empresas dedicadas al ramo se integren a este proyecto". Agregó que en este proceso de fortalecer los programas académicos en aeronáutica se han visitado las regiones del mundo que tienen un desarrollo en esta industria, como es Francia, Brasil y España. "Ellos son un marco de referencia para que los programas de la Universidad vayan encaminado hacia una calidad, a fin de que al terminar la carrera los jóvenes se integren al mercado laboral; en investigación es sin duda un área de oportunidad y el futuro", expresó el funcionario universitario. Adelantó que un equipo de especialistas en el área médica están analizando, a propuesta del Rector Ancer Rodríguez, la posibilidad de crear una carrera enfocada a la medicina espacial, para integrar un cluster completo en esta materia. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; ~i;. Rodrigo Medi~a de ~a Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; fng. José Antonio González Treviño, Secretarlo de Educacion en Nuevo Leon; Lic. Clara Luz Flores Carrales, Presidente Municipal de Gral. Escobedo; Lic. Erika Melody Falco Díaz, Directora del Instituto Estatal de Cultura Física Y Deporte; fng., Roge/io Garza Rivera, Secretario General; Dr., Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; lng. Jaime Cesar Vallejo Salinas, Director General de Deportes; Lic. Marco Antonio Garrido Salazar; Director del Polideportivo. 02 de marzo de 201 O. Continua de Portada Con esta obra, que fue apoyada en su financiamiento por los gobiernos Federal y Estatal, se beneficiarán directamente dos mil 300 alumnos de las facultades de Agronomía y Medicina Veterinaria, así como de la Preparatoria 25; a los que se suman cerca de dos mil estudiantes integrados a los equipos representativos de la UANL. UANLIMPULSAELDEPORTE La construcción de este Polideportivo Tigres, con una extensión de 14 hectáreas y 65 metros cuadrados de construcción, responde a la necesidad de impulsar el deporte para que los jóvenes desarrollen el carácter, la disciplina y el espíritu de competencia. "Estas instalaciones versátiles y vanguardistas, aunadas al cuerpo técnico y de entrenadores altamente calificados, reafirman la posición de liderazgo en el deporte de nuestra institución, ya que esto nos permite ofrecer a nuestros deportistas una preparación de calidad para lograr los mejores lugares en las justas deportivas", argumentó el doctor JesúsAncer Rodríguez. El Rector de la Máxima Casa de Estudios agregó que con la apertura de este espacio deportivo-recreativo, tendrán posibilidades laborales, de prácticas profesionales y de investigación los profesionales del área de la actividad fisica y de la salud. "Este nuevo Polideportivo Tigres además de atender a la población universitaria, brindará servicio a la comunidad nuevoleonesa, en particular a los escobedenses, cumpliendo así 53 52 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O con la responsabilidad social de fomentar estilos de vida saludables que favorezcan un ambiente de armonía y seguridad", expuso el funcionario universitario. 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL PREMIAN A MUJERES DESTACADAS Y en este mismo tenor se manifestó el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, quien dejó claro que al inaugurar instalaciones deportivas se encauzan vidas, se brindan a los estudiantes y a la comunidad en general oportunidades de superación. "La Universidad Autónoma de Nuevo León nos ha dado un ejemplo de que con esfuerzo, capacidad y disciplina se puede salir adelante, de que sí se puede aportar para el mejoramiento de la sociedad, a contribuir a tener mejor gente de bien para Nuevo León", dijo el mandatario estatal. Medina de la Cruz agregó que la UANL significa oportunidades de progreso para el pueblo, por lo que se siente muy satisfecho del trabajo realizado por esta institución educativa. "La Universidad se ha convertido en un respaldo fundamental para que el estado pueda seguir teniendo ventajas comparativas, siga siendo competitivo en este mundo globalizado y para seguir teniendo desarrollo económico y generación de riqueza", concluyó el jefe del Ejecutivo de Nuevo León. En la apertura del Polideportivo Tigres, que se realizó el 2 de marzo, también estuvo presente el ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en la entidad; Melody Falcó Díaz, Directora del Instituto Estatal de Cultura Física y del Deporte; y funcionarios universitarios encabezados por el Secretario General Rogelio Garza Rivera. INSTALACIONES DEPORTIVAS POLIDEPORTIVO TIGRES 1 pista de atletismo 1 campo de futbol americano 2 campos de futbol soccer 2 campos de futbol rápido 1 campo de beisbol 1 campo de softbol 1 campo de tiro con arco Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; mostrando el reconocimiento UANL Flama, Vida y Mujer. 03 de marzo de 201 O. Gimnasio polivalente que cuenta con: 3 canchas de baloncesto 3 canchas de voleibol 1 cancha de balonmano 1 sala de pesas 1 sala de box 1 sala de deportes de combate 1 sala de usos múltiples 1 vitapista de dos carriles Además, una coordinación médica que consta de: • Médico • Nutriólogo • Psicólogo • Fisiatra 54 En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a cinco mexicanas que se han destacado en los ámbitos del Desarrollo Gubernamental, Empresarial, Asistencia Social, Docencia e Investigación, y Vinculación Internacional. La Universidad Autónoma de nuevo León realizo la entrega del Reconocimiento UANL Flama, Vida y Mujer 201 Oa cinco damas que se distinguen en los ámbitos Gubernamental, Empresarial,Asistencia Social, Docencia e Investigación y Vinculación Internacional. En el marco del Día Internacional de la Mujer, el Rector Jesús Ancer Rodriguez entregó la presea a María Elena Chapa Hernández, Gabriela Vargas de González, Florencia I~fante de Garza, Cristina Rodriguez Padilla y Denise Eugema Dresser Guerra, en la ceremoma que se llevó acabo enel Teatro Universitario. Este premio consiste en la entrega de una estatuilla de cristal, con forma de mujer sosteniendo una flama elaborado por el artista Ricardo BojórquezA!faro y un diploma; este reconocimiento se otorga desde el 2005 luego de que el Consejo Universitario aprobara esta propuesta de distinguir a las mujeres que a través de su labor trascienden en el plano nacional e internacional. Es importante destacar que los integrantes de la Comisión de Honor y_Justicia, del Con_sejo Universitario de la UANL, quienes selecc10nan a las muJeres que habran de ser reconocidas 55 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O con la estatuilla de la mujer sosteniendo la flama, que significa la sabiduría y representa la excelencia educativa. El doctor Jesús Ancer Rodríguez reveló el nombre de las mujeres reconocidas, quienes se integran al selecto grupo de 24 damas que han sido galardonadas por la comunidad universitaria desde el 2005 a la fecha. 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL REACREDITACIÓN NACIONAL DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL María Elena Chapa Hernández, es profesora universitaria, funcionaria pública, diputada, senadora, ha sido presidenta del Consejo Consultivo del Programa Nacional de la Mujer y del Internacional Women's Forum Capítulo México y actualmente preside el Instituto Estatal de las Mujeres en Nuevo León. Gabriela Vargas de González es empresaria y comunicadora, fundadora del grupo de empresas Diseño Facial e Imagen Ejecutiva Empresarial en las que da empleo a más de 200 mujeres; publica semanalmente su columna de opinión en 17 periódicos y es autora de libros. Florencia Infante de Garza, mujer filántropa que ha luchado para ofrecer soluciones a necesidades fisicas de los desamparados a través de las fundación que ha creado: Fundación Muró y Unidos por el Arte contra el Cáncer Infantil (UNAC), proyectos a los que se han sumado intelectuales, artistas e instituciones de primer nivel mundial. Cristina Rodríguez Padilla es docente e investigadora de la UANL, Jefa del Departamento de Microbiología e Inmunología y del Laboratorio de Inmunología y Virología de la Facultad de Ciencias Biológicas; pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, a la Academia Mexicana de las Ciencias y sus aportaciones científicas han beneficiado a la población que padece cáncer severo. Denise Eugenia Dresser Guerra es profesora de Ciencias Políticas del instituto Tecnológico Autónomo de México, ha sido investigadora visitante del Centro México-Estados Unidos de la Universidad de California en San Diego; es columnista de la revista Proceso y editorialista del periódico Reforma, también publica en los periódicos La opinión (Los Ángeles) y Los Angeles Times y The New York Times. El doctor Ancer Rodríguez reveló en la UANL las mujeres ya representan el 51 por ciento de la matrícula, en cuanto a los activos en la planta trabajadores son el 47 por ciento; y en el posgrado la cifra también es importante, ya que el registro es de 47 por ciento de mujeres. Y las carreras que más demanda de mujeres tiene dentro de la Máxima Casa de Estudios son: Licenciatura en Educación, con 95 por ciento; Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano, 94 por ciento; Licenciatura en Danza Contemporánea, 92 por ciento; Licenciatura en Nutrición, 88 por ciento; Licenciatura en Ciencias del Lenguaje, 86 por ciento y Licenciatura en Psicología Conductual, 85 por ciento. 56 ' Rd ' R t d l UANL · lng Roge/io Garza Rivera, Secretario Fotografía del evento con la presencia del J?r. Jes"! ~ncer o:1guezd, Oec or e¿ nabal P,esÍdente del CACE!; lng. Luis Manuel General; Dr. liba/do Ortiz Méndez, Secretarw Academ1co; Ing. rernan o campo a , Aranda Maltez, Director de la FIC. 04 de marzo de 201 O. El Consejo de Acreditación de la Enseñ~nza de la In~eniería (CACE!), r~acreditó la licenciatura de Ingeniería Civil de la Unzverszdad Autonoma de Nuevo Lean como un programa educativo de calidad. En aras de continuar trabajando con la bandera de la cal!dad educat!va, la Faculta_d de Ingeniería Civil (FIC) se sometió por segunda vez consecutiva al escrutm10 del Conse~o de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACE!) y obtuvo el aval de este orgamsmo de que su programa académico es de excelencia. . . , . El documento de reacreditación del programa de Ingeniería Civil, con _la v1genc1a max!IDa de cinco años, fue entregado al maestro Luis ManuelAranda Mal tez, Drrector de la FIC por el ingeniero Fernando Ocampo Canabal, Presidente del CACEI; como testigo de este logro estuvo el Rector JesúsAncer Rodríguez y los funcionarios de la UANL, encabezados por el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General. "La suma de los esfuerzos de todos -docentes, invest_igadores y estudiantes-, aplicad~s a un proceso competente y eficaz, nos impulsa a ser calificados c?mo un centro educativo de .d d· basta decir que somos buenos en nuestra d1sc1plma, es necesano que cal1 a , no fi · · ,, d.. gull Aranda organismos acreditadores como el CACE!, avale tal a rrmac10n , !JO or oso Maltez. El CACE! cuenta con evaluadores de experienci~, con p~rámetros para revisar los indicadores de calidad, que le penniten emitir un dictamen Justo y certero acerca de la calidad educativa que tiene la institución evaluada. 57 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O "Y bajo esa premisa empleamos muchas horas para responder con propiedad y verdad un profundo ejercicio de evaluación; somos una facultad que históricamente ha mantenido un prestigio bien ganado, razón por la cual contamos dentro de nuestra institución estudiantes que vienen de muchos estados del país y del extranjero", dijo el maestro Luis Manuel Aranda. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O EXHORTA REFORZAR PRÁCTICAS DE VALORES En tanto, el ingeniero Femando Ocampo Canabal dijo que un valor que se tiene que aceptar y hacer constatar es la calidad, es la formación, es darle instrumentos de comportamiento, presencia, actitudes y valores a los jóvenes que son los futuros profesionales. "CACE! establece que los programas educativos debe dar al estudiante no sólo conocimiento, sino deben permitir que éstos asuman valores y desarrollen habilidades y ciertamente la Universidad en su conjunto, y específicamente el programa de Ingeniería Civil de esta facultad, tiene y han demostrado una plena conciencia de realizar esta función con alto grado de responsabilidad", argumentó para luego entregar la certificación. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, reconoció que es un orgullo que la FIC reciba nuevamente su acreditación, luego de un programa de trabajo exhaustivo de autoevaluación, muy metódico y de muy alta calidad que hoy concluye con la acreditación con la vigencia máxima. "Para mí es muy grato recibir esta acreditación más que se suma a la evidencia que estamos cosechando como indicadores para ir por la acreditación internacional en la que ya estamos trabajando; quiero felicitar a su director, Luis ManuelAranda y a todos ustedes les digo que se sientan orgullosos de estar en esta máxima casa de estudios", pronunció el Rector de la UANL. · de/D•,.J,'esus' Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; ante alumnos de la Facultad de Psicología. 05 Fotografía deI eventocon Iapresenc1a de marzo de 2010. El Rector Jesús Ancer Rodríguez sostuvo una charla con estudiantes de la Facultad de Psicología, para compartir algunas experiencias personales sobre su paso por la Universidad Autónoma de Nuevo León. " c 1exhorto de hacer caso a su vocación, practicar los valores familiares Y rodearse de bi:n:s amigos y profesores, el Rector Jesús Ancer Rodríguez invitó a ~os e~tud1antes de la Facultad de Psicología (FAPSI) a aprove~har cad~ una de las expen~ncias que puedan adquirir durante su formación en la Umvers1dadAutonoma de Nuevo Leon. El doctor Jesús Ancer Rodríguez participó en un ejercicio de r~fl~xión convocado por la Dirección de Actividades Estudiantiles de la FAPSI, con ~l obJet1vo de qu~ los alumnos conozcan las experiencias de vida de éxito que se ~an mult1phcado en la Maxuna Casa de Estudios a fin de estimular las actitudes de la comumdad un1vers1tana. En la conferencia "Mi camino por la Universidad. Retos y logros" que ofreció el doctor Jesús Ancer Rodríguez, estuvo presente el director de la FAPSI, Armando Peña Mo~eno; DanielaAlejandra Reyes González, Consejera Alumna; y Roberto Vega Arroyo, estudiante jugador de Auténticos Tigres. 58 59 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL CONQUISTAN SEIS MEDALLAS EN OLIMPIADA DE BIOLOGÍA El Doctor Jesús Áncer Rodríguez estuvo acompañado de la consejera alumna Daniela Alejandra Reyes González y el jugador de Auténticos Tigres Roberto Vega Arroyo CHARLA CON ESTUDIANTES "La Universidad es como un campo fértil, donde ustedes son una semilla que poco a poco crece y luego da frutos, pero para lograr lo anterior hay que cuidar esa semilla a través de la práctica de los valores que los lleven a ser muy buen profesionistas", dijo el Rector Jesús Ancer a los estudiantes de psicología. Luego de compartir su experiencia de vida, de sus inicios como estudiante de la Preparatoria 1 y luego de la Facultad de Medicina, de los diferentes cargos que ha desempeñado en la UANL, en la que actualmente ocupa la máxima encomienda, Ancer Rodríguez hizo recomendaciones a los jóvenes. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, ~ector de ~a UAN~; Joven _Edgar Franklin f'1~rn_ández Concino; Joven Rolando Ayax González Leal; Srita. Atenas del Carmen Melendez Agu1rre; Snta. Melissa Calzada Dav1la, Joven Roberto Villarreal Ortiz; Joven Exiquio Maldonadode Vidaurri. 08 de marzo de 201 O. Seis estudiantes de preparatoria de la Universidad Autónoma de Nuevo León destacaron en la décimo novena edición de la Olimpiada Nacional de Biología, al obtener dos medallas de oro, tres de plata y un bronce. "En las diferentes etapas de la vida se viven crisis de identidad y frustración, por las decisiones que se toman durante el curso de nuestra existencia, pero lo más valioso es que ustedes sean lo que quieren ser, que aprendan a identificar su vocación y la sigan, y lo más importante es reforzar y practicar los valores que aprendemos en familia", dijo el Rector de laUANL. La Universidad Autónoma de Nuevo León, en voz del Rector Jesús Ancer Rodríguez, hizo un reconocimiento público a los seis estudiantes de preparatoria que obtuvieron medalla en la XIX Olimpiada Nacional de Biología que se realizó del 30 de enero al 4 de febrero en Mérida, Yucatán. Rolando Áyax González Leal, Exiquio Maldonado Vidaurri, Me!issa Calzada Dávila, Atenas del Carmen Meléndez Aguirre, Roberto Villarreal Ort1z y Edgar Franklm Hemández Cancino, fueron distinguidos el 9 de marzo por las autoridades universitarias con una placa de reconocimiento, ante la presencia de sus familiares y amigos. Ancer Rodríguez reveló que el cargo de director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario "José Eleuterio González" ha sido una de las satisfacciones más importantes que ha tenido, aún más el ocupar el máximo cargo de la UANL. El doctor Jesús Ancer Rodríguez reconoció a este grupo de bachilleres como jóvenes talento de la Máxima Casa de Estudios, a quienes guiarán y apoyarán durante su formación académica en la institución, hasta obtener el grado doctoral de ser posible. Estos destacados estudiantes están inscritos en cinco preparatorias universitarias: 24 de Anáhuac 7 de San Nicolás, 4 de Linares, 15 de Monterrey y el Centro de Investigación Y DesarrolÍo de Educación Bilingüe (CIDEB), con ubicación en el Campus Mederos. El maestro Ramón Rafael Cavazos González, Delegado Estatal de las Olimpiadas de Biología, explicó que en la etapa nacional de este certamen que es convocado por la 60 61 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Academia Mexicana de Ciencias (AMC), participaron 152 estudiantes de 26 estados de la República Mexicana; la delegación Nuevo León la integraron los seis jóvenes estudiantes delaUANL. 26 de Marzo de 201 O RECONOCEN COMEDOR DE DEPORTISTAS "En este tapa fueron seleccionados 14 primeros lugares de todos el país, dos de ellos son Rolando Áyax González Leal (CIDEB) y Exiquio Maldonado Vidaurri (Preparatoria 24) por Nuevo León, quienes se siguen preparando con miras a participar en la Olimpiada Internacional que será en Korea en julio próximo y en el certamen Iberoamericano que se realizará en Lima, Perú, en el mes de agosto", adelantó Cavazos González. -UANL . OMA DE NUEVO LEóN . . . . En total, fueron seis las medallas que obtuvieron los estudiantes universitarios en esta décimo novena edición de la Olimpiada Nacional de Biología: dos oros, tres platas y un bronce; desde 1991 -cuando inició este certamen- a la fecha, 113 jóvenes han participado por Nuevo León, de los cuales 107 son estudiantes de la UANL y de ellos 106 han logrado obtener una presea. En el terreno internacional, la UANL también destaca con dos medallas de plata, siete de bronce y cinco menciones honoríficas. ::¡ "Ustedes son una muestra muy clara de que se ha realizado un trabajo intenso en la Universidad que nos ha permitido posicionarnos como una institución educativa de calidad; lo más valioso que tenemos son nuestros alumnos", dijo el Rector Jesús Ancer Rodríguez. El funcionario universitario agregó que se les dará seguimiento a los estudiantes ganadores en estas olimpiadas del conocimiento, con el objetivo de que continúen sus estudios con notas de excelencia a nivel licenciatura y de posgrado. .• :1 ,, Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera,. ~ecretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Lic. Luis Treviño Chapa, Director General de la Corporacwn para el Desarrollo Turístico de Nuevo León; lng. Jaime Cesar Vallejo Salinas, Director General de Deportes; Dra. Yolanda E/va de la Garza, Directora de la PASPYN. 09demarzode2010. "Hoy los felicito a ustedes, reciban este reconocimiento de la Universidad, sigan adelante, tengan una meta, el límite es su imaginación, aquí está la Universidad que les abre las puertas para que se desarrollen y luego México hará lo propio con el talento y potencial que ya poseen", expresó el Rector JesúsAncer Rodríguez. La Secretaría de Turismo de Nuevo León otorgó el Distintivo H a los Servicios de Alimentación y Nutrición de la UANL por cumplir con los estándares de higiene que marcan las normas oficiales. ,1 Este certificado se otorga a los establecimientos fijos de alimentos y bebidas por cumplir con los estándares de higiene que marcan las normas oficiales y el SAN la obtuvo a sólo seis meses de abrir sus puertas para atender a los atletas de alto rendimiento que representan a la UANL en las justas deportivas a nivel local, nacional e internacional. El licenciado Luis Treviño Chapa, Director General de la Corporación para el Desarrollo Turístico de Nuevo León entregó el documento al Rector Jesús Ancer Rodríguez, en presencia del personal dei SAN, maestros, estudiantes y atletas de la Máxima Casa de Estudios. l El SAN, que actualmente atiende a 300 atletas universitarios diariall1:~nte, en tan sólo 90 días, logró acreditar los punto~ rel~cionados con .~a recerc10n . ,de ahment_~s, almacenamiento, manejo de sustancias qullillcas, congelac10n y ~efrigera~10n, preparac10n de alimentos, área de servicios, el uso del agua, el hielo, el maneJo de residuos y el control de plagas. La maestra Yolanda Elva de la Garza, Directora de la FASPYN, explicó que el SAN ofrece a los atletas universitarios el porcentaje de los nutrimentos diarios necesario~ para su rendimiento físico y un mejor estado de salud; además de favorecer una cultura allIIlentana positiva y un estilo de vida saludable. 62 63 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 2010 Para lograr lo anterior, personal calificado seleccíoña los alimentos de alta calidad, los almacena y prepara considerando las más estrictas normas de higiene y ofreciendo un menú variado. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O INAUGURAN JUNTA ESPECIAL DE CONCILIACIÓN Y ARBITRAJE Este Distintivo H que recibió la UANL el pasado 9 de marzo, que otorgan las Secretarías de Turismo y Salud, se suma a las acreditaciones y certificaciones que ya posee la Universidad para asegurar la calidad de sus actividades sustantivas. Luis Treviño Chapa, Director General de la Corporación para el Desarrollo Turístico de Nuevo León, reconoció que con esta meta lograda en tan pocos días es evidente que a la UANL le interesan sus estudiantes. "En el fondo de una cocina, donde muy poca gente está y poca gente puede ir a ver, te das cuenta que el personal se capacita para ofrecer los productos de calidad como lo hace la Universidad a sus estudiantes; los felicito por el potencial académico que tienen y por el interés que demuestran por ofrecer los mejores servicios a sus estudiantes", dijo. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que este Distintivo H permite decir que la UANL lleva a cabo la elaboración del alimento con alta calidad y posee un control de higiene muy importante. "Este Distintivo H va etiquetado a la parte preventiva de enfermedades transmisibles a través de los alimentos y esto dentro de la Visión 2012 se suma al proyecto Universidad Saludable que ya trabajamos dentro de la institución para tener calidad en el servicio de los alimentos y promover la cultura de la salud", explicó Ancer Rodríguez. Pamela Cheu Mondragón, capitana del equipo representativo Tigres de voleibol, dijo que el SAN es un apoyo invaluable para el rendimiento que tienen en los entrenamientos y las diversas justas deportivas, "los insumos indispensables que sirven para nuestro desarrollo deportivo es de suma importancia para el logro de nuestros éxitos". ,1, Durante la ceremonia el Rector Jesús Ancer Rodríguez, en presencia de las autoridades universitarias, entregó el certificado de capacitación a Gloria Margarita Martínez Vázquez y Luis Gregorio Cuéllar Robles, en representación de todo el personal que labora en el SAN. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Álvaro Iba"ª Hinojosa, Secretario del Trabajo en Nuevo León; acompañados de autoridades del Gobierno del Estado y de la Universidad Autónoma de Nuevo León. JO de marzo de 2010. Una extensión de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje de Nuevo León fue inaugurada en la Facultad de Derecho y Criminología (FACDyC), con el objetivo de enriquecer el modelo tradicional de aprendizaje profesor-alumno con la práctica ante casos reales de derecho laboral. Lo anterior es resultado de la alianza estratégica entre este órgano jurisdiccional en materia laboral y la Universidad Autónoma de Nuevo León, convenio firmado por Álvaro !barra Hinojosa, Secretario del Trabajo en la entidad; Alejandro Torre Martínez, Presidente de la Local de Conciliación y Arbitraje; y el Rector JesúsAncer Rodríguez. Es importante recordar que fue el pasado 28 de enero cuando se formalizó esta alianza que hoy se concreta con la apertura de esta sala, en la que los estudiantes podrán atender audiencias conciliatorias, ofrecimientos de pruebas, testimoniales y otras alternativas de solución en conflictos de tipo laboral. Con esta estrategia académica, la UANL se convierte en la primera institución en América Latina que cuenta con un tribunal de legalidad en materia laboral, espacio que se suma a la sala de juicios orales del Poder Judicial del estado también en instalaciones de la FACDyC. El acto inaugural de la Junta de Conciliación y Arbitraje estuvo encabezada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien expresó que la Universidad Autónoma de Nuevo León sigue cumpliendo con la sociedad al preparar a los alumnos de la carrera de Derecho, no sólo con las enseñanzas en las aulas, sino además mediante prácticas vivenciales de los juicios laborales individuales. 64 65 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O "Aquí los estudiantes aprenderán que en la oralidad de los procesos que hoy en día son vigentes, se requiere una preparación más práctica, razón por la cual la Universidad, uniendo esfuerzos con el Gobierno del Estado, trae la vivencia presencial de la práctica en esta casa de estudios", argumentó Ancer Rodríguez. Álvaro !barra Hinojosa, Secretario del Trabajo en Nuevo León, dijo que con esta alianza académica con la UANL todos los involucrados salen ganando, porque el personal de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje podrá prepararse en esta casa de estudios en cursos y posgrado, y los patrones, inversionistas y trabajadores contarán con una junta moderna, profesional y más eficiente. Y el Presidente de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje, Alejandro Torre Martínez, dijo que las reuniones especiales podrán trasladarse hasta la UANL para que los estudiantes complementen la parte académica con la práctica de manera presencial. 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL AMPLÍA COLABORACIÓN ACADÉMICA CON AYUNTAMIENTO REGIO FIRMA DE CONVENIO idad utónoma de N • nl, p10 "Con esta nueva herramienta, los estudiante podrán tener un plus al saber cómo se desarrolla una audiencia, cómo llegar a una solución, para que los estudiantes no sólo se limiten a la doctrina y los textos, sino que vean la parte vivencia!; y la planta docente tendrá una nueva herramienta para interactuar con sus alumnos", expresó Torre Martínez. Los beneficios se verán en el corto plazo, cuando los jóvenes, ya en el ejercicio de su profesión, brinden un mejor servicio a los trabajadores y patrones en conflicto laboral al encontrar los mejores mecanismos de solución. Fotografia del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Fernando Larrazábal Bretón, Alcalde de la Ciudad de Monterrey. J6 de marzo de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León refrendó su alianza de colaboración con el Municipio de Monterrey, ahora para apoyar a los estudiantes en la realización de su Servicio Social y Prácticas Profesionales, así como beneficiar a los empleados del ayuntamiento regio con becas en los diferentes niveles de estudio que ofrece. Firmaron este acuerdo de colaboración el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL y el ingeniero Femando Larrazábal Bretón, alcalde de Monterrey; acto que se llevó a cabo el 16 de marzo en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Ambos funcionarios coincidieron en las bondades de esta alianza de cooperación académica, científica y cultural entre la Máxima Casa de Estudios y el ayuntamiento de Monterrey, considerando el sentido de responsabilidad social que estas instituciones tienen para el estado de Nuevo León. El Rector Jesús Ancer Rodríguez adelantó que además de la apertura para los estudiantes en la realización del Servicio Social y Prácticas Profesionales, la UANL podrá realizar investigaciones específicas para la Dirección de Desarrollo Social y Humano. Mientras, los empleados del municipio regio accederán al programa de becas de la Máxima Casa de Estudios en bachillerato, licenciatura y posgrados, así como algunos ciudadanos que no estén en posibilidades de costear un curso en esta institución. "Hoy hay buenas noticias para la ciudad de Monterrey, porque de manera generosa la Universidad nos está apoyando; hoy vengo a firmar un convenio en donde vamos a 66 67 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O cooperar y coordinar algunos esfuerzos específicos; vamos a tener unos programas culturales, sociales, educativos en donde podremos llevar programas en beneficio de los ciudadanos de Monterrey", dijo Larrazábal Bretón. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O DEUDA DE HONOR Y GRATITUD HACIA DON RAÚL RANGEL FRÍAS Agregó que este apoyo le permitirá hacer un mejor Monterrey, "vamos a generar, a través de la U de Nuevo León, esos programas de calidad exitosos para los ciudadanos y llevar experiencias para hacer una mejor administración". · El Rector Jesús Ancer Rodríguez recordó que ya hay una alianza de colaboración en otros frentes con el Municipio de Monterrey, como es el programa de seguridad en las preparatorias de la UANLque tienen altos índices delictivos. ''Nosotros compramos la patrulla y el municipio la condiciona con equipo y policías, quienes hacen los rondines alrededor de nuestras escuelas y con ello no sólo protegen a los estudiantes, también a los vecinos; este programa nos ha permitido bajar las estadísticas en robo, específicamente", explicó el Rector de la UANL. • ¡ ' : 1 En tanto, el ingeniero Fernando Larrazábal enfatizó en que contar con el entusiasmo de los jóvenes les permitirá enriquecer y fortalecer algunas áreas del gobierno municipal, en especial aquellos estudiantes que estén próximos a graduarse. t i ¡' lMonterr,,,.·· ~ ,, '; < "· ~ ;,,, / ,, Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; autoridades y familiares honrando la memoria del Lic. Raúl Rangel Frias. 16demarzode2010. ~ Q¡qullode~ "F.tr.1a.,.. .z. ,..i:w.., ...,...,._"""' F id E CONVE omade La Universidad Autónoma de Nuevo León recordó hoy a uno de sus hombres ilustres: Raúl Rangel Frías; y en el marco del 97 aniversario de su natalicio, se reunieron funcionarios universitarios, maestros, personal administrativo y estudiantes para honrar su memoria. Al pie de su efigie, instalada en la Plaza de los Universitarios Ilustres, el Rector JesúsAncer Rodríguez dejó claro que don Raúl Rangel Frías es una figura emblemática para la Máxima Casa de Estudios y que fue pieza clave para que hoy la UANL goce del liderazgo y excelencia en todos los órdenes. "Recordamos a don Raúl como promotor de la primera etapa de Ciudad Universitaria, como el fundador de escuelas (Ciencias Biológicas y Filosofia y Letras), como fundador de la Escuela de Verano, como maestro universitario, escritor eminente, rector y gobernador ilustres; don Raúl Rangel Frías permanece vivo en la memoria de esta casa de estudios", dijo el doctor JesúsAncer Rodríguez. Ante Raúl y Alejandra Rangel Hinojosa, así como otros familiares y amigos que atestiguaron las guardias de honor, el Rector Jesús Ancer Rodríguez reflexionó en torno a los escritos del creador de "Armas y Letras", ideas que permanecen vigentes y son útiles para iluminar el tiempo de hoy. Saludo del Rector Jesús Ancer Rodríguez yel alcalde Fernando Lallazábal "En momentos difíciles, de incertidumbre y debilitamiento de la cohesión social, como los que vivimos actualmente, el pensamiento de Raúl Rangel Frías puede servirnos de faro luminoso y orientación existencial, porque sus ideas se basan en una lectura histórica y filosófica de nuestro pasado, de nuestra cultura de fronteras y de nuestras características de ser", pronunció el ejecutivo universitario. Y destacó el doctor Ancer Rodríguez en que los universitarios de hoy, sobre todo los estudiantes y profesores más jóvenes, tienen mucho que aprender en inspiración y en ideas, con la lectura de los brillantes ensayos de Raúl Rangel Frías, como su famoso Teorema de Nuevo León. 68 69 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL "La deuda de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una deuda de honor y gratitud hacia don Raúl Rangel Frías, hacia el fundador y guía intelectual de la naciente Universidad en pleno siglo 20; a los universitarios de hoy nos toca recoger lo mejor del pensamiento y energía de las generaciones pasadas y heredarlo a las nuevas generaciones, como un acto de honestidad y de continuidad intergeneracional", dijo en su discurso . Gaceta Universitaria ·uANL 26 de Marzo de 201 O HONRAN A PIONERO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA .Raúl Rangel Hinojosa tomó la palabra en nombre de la familia y recordó el escrito "La idea de la guerra" (1944), donde Raúl Rangel Frías pugna por trabajar en una idea de la paz que no sea puramente externa y de carácter político entre las naciones, sino que vaya y venga de uno a otro de los hombres. "Hoy más que nunca cuando escuchamos y convivimos con las guerra del narcotráfico en todos los ámbitos, sería importante releer este ensayo y retomar su propuesta sustituyendo a naciones por grupos armados, hombres por ciudadanos y pueblos por nuestro México", exhortó Rangel Hinojosa. 'l ;; t ' 1 ,. 1 Agregó que hoy, donde la violencia aflora, donde hay una crisis de liderazgo político e institucional, en donde autoridades, civiles, ciudadanos y delincuentes no guardan respeto por el Estado de Derecho, es momento de transportarnos en la máquina del tiempo al joven Raúl Rangel Frías, quien a sus 16 años, exhortaba a su compañeros a vivir la paz. "Debemos recoger esas palabras de hace 80 años y retomar ese espíritu crítico y combativo que debe tener nuestra actual universidad, que sea una voz de ciencia crítica de la Nación, que el capital humano, que hoy por el trabajo de visionarios y generaciones se encuentra depositado en nuestra amada institución, proponga con los valores de antaño y un riguroso análisis humanista como científico un proyecto más viable de nación", expuso el hijo del ilustre universitario. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; autoridades y la familia del Ing. Aguirre Pequeño, en fa plaza de los Universitarios Ilustres. J6 de marzo de 201 O. El doctor Eduardo Aguirre Pequeño, iniciador de las tareas de investigación científica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, nació el 14 de marzo de 1904 en el municipio de Hualahuises y para conmemorar el 106 aniversario de su natalicio, el Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó la ceremonia de Guardia de Honor al pie de su efigie. En la Plaza de las Universitarios Ilustres se reunieron investigadores, académicos, personal administrativo y estudiantes de la Máxima Casa de Estudios para honrar la figura de Aguirre Pequeño, quien perteneció a una notable corte de intelectuales que en los años treinta impulsarían la creación de la UANL. "El doctor Aguirre Pequeño se distinguió por su orientación infatigable hacia las tareas de la Investigación científica, sin demérito de su labor docente que realizó con dedicación y compromiso en las aulas de la Universidad, en el Politécnico Nacional y la Universidad Nacional Autónoma de México", pronunció el Rector de la UANL. En la ceremonia que se efectuó el 16 de marzo pasado, el doctor Jesús Ancer Rodríguez recordó que en el área del conocimiento en biomédica, el doctor Eduardo Aguirre Pequeño fue nombrado primer Director del Instituto de Investigaciones Científicas fundado en la Universidad en 1943 y designado por el gobernador Arturo B. de la Garza. Además impulsó y lideró la fundación de las facultades de Ciencias Biológicas y Agronomía, pero su faceta más destacada se dio en el campo de la investigación con sus estudios del mal del pinto, anemia y amibiasis. 70 71 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O "La Universidad mantiene viva la memoria del doctor Eduardo Aguirre Pequeño mediante actos como éste en que nos unimos a recordar al investigador emérito y universitario ejemplar, entregado a la causa de formar con integridad, rigor científico y vocación humanista a las futuras generaciones de médicos e investigadores de Nuevo León", pronunció el Rector. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O FORMALIZA ALIANZA CON SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL El funcionario universitario dejó claro que día con día se honra la memoria de Aguirre Pequeño cuando se realiza investigación en los nuevos centros, laboratorios e institutos universitarios. "Cuando continuamos su ejemplo procurando que la Universidad produzca conocimientos valiosos, siempre para mejorar la calidad de vida de las personas", destacó. El doctor Eduardo Aguirre Cossío fue enfático al decir que su padre fue un hombre que amó mucho a su Universidad y casi legó su vida por ella; pero que fueron dos mujeres las que motivaron sus luchas: su madre, la señora Leoniditas y su esposa, doña Amparo Cossío. "Mi madre fue su secretaria, compañera; qué tolerancia de mujer para aguantar a este señor que hacia de la casa un campo experimental, porque él nunca fue un hombre de escritorio, siempre trajo su microscopio, hombre de campo, de práctica, eso fue mi padre; amó a la Universidad con pasión", dijo orgulloso. Agregó que incluso en su casa se gestó el nacimiento del Instituto de Investigaciones Científicas y estuvieron las primeras oficinas de las facultades de Ciencias Biológicas y Agronomía. "Mi padre yo te digo hoy, que has cumplido con la sociedad mexicana a la que te diste en cuerpo y alma y has cumplido con tu Universidad a la que quisiste mucho; y evoco tus palabras cuando hablabas de Gonzalitos, cuando decías que sus alumnos siempre evocarian su nombre y su memoria estaría de generación en generación", concluyó Aguirre Cossío Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Lic. Juana Aurora Cavazos, Secretaria de Desarrollo Social de Nuevo León. J8 de mano de 201 O. Fortalecer la responsabilidad social en los estudiantes mediante la participación en diversos programas de combate a la pobreza y ayuda a grupos vulnerables, es el objetivo principal de la firma de convenio entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Secretaria de Desarrollo Social (SEDES) que se formalizó el pasado 18 de marzo. Concretaron este acuerdo el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL y la licenciada Juana Aurora Cavazos Cavazos, titular de la Secretaría de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León, acto que se realizó en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Una tarea concreta es el otorgamiento de becas a los jóvenes inscritos en los centros comunitarios y que por motivos económicos no logran ingresar a la Máxima Casa de Estudios, "esas acciones hacen la diferencia entre un chico fracasado o un chico exitoso en la vida y que se vuelva un círculo virtuoso que es lo que necesitamos en este tiempo; creo que necesitamos comenzar a construir con nuestros jóvenes este sentimiento de corresponsabilidad", dijo Cavazos. Con este convenio entre la UANL y la Secretaría de Desarrollo Social se podrán coordinar esfuerzos y recursos para llevar a cabo acciones conjuntas para combatir la pobreza de familias en situación vulnerables, así como fortalecer la responsabilidad social de los estudiantes mediante la participación en diversos programas. 72 73 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O ido Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O ACREDITAN PROGRAMAS EDUCATIVOS DE AGRONOMÍA ESTADO Foto oficial de alianza estratégica entre la institución educativa y dependencia gubernamental Lo anterior a través de programas de becas, educación continua, prácticas profesionales, servicio social, programas de bachillerato, licenciatura y posgrado; voluntariado universitario, intercambio cultural, investigación en el área social y económica, así como convenios interinstitucionales. "La responsabilidad social que tenemos como institución académica se cumple en la parte académica y con estos convenios nos fortalecemos en el área social, por eso la Universidad pone a su disposición el equipo, las becas y asesorías para que se puedan cumplir los objetivos de combatir la pobreza", dijoAncer Rodríguez en su mensaje. Agregó que las instalaciones deportivas con que cuenta la UANL también están al servicio de la SEDESOL para darles a los jóvenes un proceso de distracción completa. "En la Universidad hemos descentralizado la cultura con un programa que irá a los 51 municipios del estado, ya estuvimos en Linares y Allende, luego a Santiago y vamos a estar en todos los lados, para fomentar los valores a través de la cultura y el deporte", compartió el Rector de la UANL. En tanto, Juana Aurora Cavazos Cavazos dijo que actualmente se está trabajando muy arduamente la Secretaría de Desarrollo Social para brindar esas oportunidades a esos jóvenes que carecen de ellas. "Hay muchas áreas de acción donde la Universidad puede colaborar con nosotros, hay muchos grupos vulnerables, tenemos grandes retos, pero también tenemos grandes seres humanos que se enamoran del desarrollo social, que le apuestan al desarrollo social, y que tenemos esa gran responsabilidad para sacar adelante, juntos y equilibrar entre el que más tiene y el que menos tiene y buscar las oportunidades para ellos", dijo la funcionaria estatal. 74 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubal.do Ortiz Méndez, Secretan·o Académico; Q.F.B. Emilia Edith Vázquez Farias, Directora de Estudios de Licenciatura; Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado, Directora de la FacultaddeAgronomia; y demás personalidades.19 de marzo de 2010. El Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica reconoció públicamente dos programas de la Universidad Autónoma de Nuevo León: Ingeniero Agrónomo e Ingeniero en Industrias Alimentarias. La Facultad de Agronomía, institución comprometida siempre con la calidad educativa, obtuvo por parte del Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica (COMEAA) la acreditación de dos programas académicos: Ingeniero Agrónomo e Ingeniero en Industrias Alimentarias. El 19 de marzo, el doctor Fernando López Alcocer, Presidente del Consejo Directivo del Comité del COMEAA, entregó al Director de la Facultad de Agronomia, doctor Jesús Alfonso Fernández Delgado, los documentos que avalan la calidad de las carreras; acto que se realizó en el Auditorio de la Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y Biológicas, y del que fue testigo el Rector JesúsAncer Rodríguez. "La Facultad de Agronomía ha reconocido a la evaluación y la acreditación por organismo expertos como instrumentos primordiales de retroalimentación para determinar la pertinencia de nuestros programas educativos y su calidad, y lo más importante, para reconocer las áreas de oportunidad y trabajar en ellas para que nos conduzcan al mejoramiento de nuestro quehacer de formación de profesionales", pronunció Fernández Delgado. "Con estas acreditaciones tenemos la certeza de haber avanzado en el camino que la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha trazado como institución", dijo emocionado el director de la Facuitad de Agronomía. 75 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O ASISTEN IS MIL UNIVERSITARIOS A FERIA LABORAL Acompañaru:la a las autoridades, los profesores de la Carrera de Ingeniero Agrónomo Algunos de los aspectos evaluados son la mejora significativa de la infraestructura, la optimización de sus procesos de organización y la definición de una planeación enfocada a la mejora continua. "Efectivamente es un día para celebrar, porque ustedes demostraron tener toda la capacidad académica y administrativa, contar con una excelente planta docente, que cuentan con alumnos comprometidos, orgullosos de pertenecer a esta universidad de tanto prestigio, que cuenta con infraestructura pertinente para garantizar una educación de calidad", dijo el doctor Fernando LópezAlcocer. El Presidente del Consejo Directivo del Comité del COMEAA, agregó que estas acreditaciones que obtiene la UANL, permiten detonar procesos que la lleva a ser pertinente al mercado laboral y estar incursionando en los mercados emergentes laborales en materia agronómica. .• "Ustedes han sido capaces de estar ahí, de estar retroalimentándose a través de la vinculación con los actores sociales del entorno y con ello se gana pertinencia, se gana congruencia, se gana relevancia y se gana presencia en aquel sector que esta requiriendo los profesionales del siglo 21, ustedes tienen esa capacidad; qué bueno que instituciones como la UANL esté en ese camino, en la búsqueda de la mejora continua, que siempre está buscando la excelencia", dijo LópezAlcocer. Y el Rector Jesús Ancer Rodríguez aseguró que las Universidades están "agarrando el toro por los cuernos", en materia de aseguramiento de la calidad educativa. "Las evaluaciones han hecho posible que la educación en México avance, la calidad en la educación superior en el país es muy será reconocida porque tenemos un organismo muy fuerte, que el doctor Javier de la Garza ha impulsado, que nos permite con las recomendaciones tener soluciones y mejora a la educación que estamos brindando", reconoció el doctor Ancer Rodríguez. Destacó que los programas de Ingeniero Agrónomo e Ingeniero en Industrias Alimentarias de la Facultad de Agronomía tienen su reconocimiento CIEES Nivel I y ahora con COPAES, a través del COMEAA, tiene su acreditación por cinco años. "El Ingeniero Agrónomo fue el origen de esta facultad, se consolidó en Marín, ahora tiene extensiones y un papel importante considerando que vivimos una crisis en alimentos; y la carrera de Ingeniero en Industrias Alimentarias también está creciendo: nuestra misión es ofrecer una educación con calidad, ése es nuestro compromiso social y lo estamos haciendo, esta es la calidad que queremos, los CIEES, COPAES", expuso el funcionario universitario. 76 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Álvaro Iba"a Hinojosa; Secretario del Trabajo de Nuevo León; Lic. Fanny Arellanes Cervantes, Delegada Federal del Trabajo en la entidad; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios; Lic. Ernesto Banda Chávez, Director del Servicio Nacional de Empleo en Nuevo León y demás autoridades. 24 de marzo de 201 O. Con una asistencia estimada de 15 mil personas, la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó la Feria Laboral UANL 2010 en la Explanada de Ciudad Universitaria con la participación de 102 empresas de la localidad, nacionales y con presencia en el extranjero. El Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó el corte inaugural de esta cuarta edición consecutiva de la Feria Laboral UANL, acomp\riiado de Fanny Arellanes Cervantes, Delegada Federal del Trabajo en Nuevo León; Alvaro Ibarra Hinojosa, Secretario del Trabajo en la entidad; así como del ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios. A través de esta expo del trabajo, los universitarios pudieron tener contacto con todas empresas que ofertan vacantes en un solo lugar y con la comodidad de sacar copias e imprimir curriculos sin costo alguno, apoyando a la economía de quienes buscan en empleo. Fanny Arellanes Cervantes dijo que este ejercicio de la UANL por vincular a sus estudiantes con las empresas es muy importante, "asumir la solidaridad significa asumirse como una comunidad para ofrecer oportunidades, para que la descomposición del tejido social que hoy vivimos vaya disminuyendo". Álvaro !barra Hinojosa compartió estadísticas duras en torno al desempleo en Nuevo León: hay 145 mil 547 desempleados, de los cuales 77 mil 360 son jóvenes con edad entre 14 y 29 años y de ellos 12 mil 500 son egresados de una carrera profesional. 77 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O "Desde el 4 de octubre a la fecha se han realizado 1O1 brigadas de empleo y capacitación en 21 municipios; y tan sólo en el Servicio Nacional del Empleo en Nuevo León hemos atendido 118 mil 295 personas que buscan empleo y 27 mil 522 han logrado colocarse en una empresa", informó públicamente. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O POR LA INTEGRACIÓN DE TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS Y ante el dato de que 1 de cada 3 personas se colocan en un empleo a través de las ferias y brigadas, el Rector Jesús Ancer Rodríguez adelantó que esta actividad para acercar al estudiantado con las empresas, seguirá en forma permanente en la Máxima Casa de Estudios. "Hemos visto el crecimiento de la demanda, sobre todo de la necesidad que hay de ofertar y nos queda claro que esta actividad debe ser permanente e incluso crecer en espacio porque hay muchos asistentes, para que nuestros estudiantes tengan un trabajo digno e ir a la sociedad", pronunció en su mensaje. Ancer Rodríguez agregó que la UANL está ofreciendo una educación con calidad y compromiso social, "vamos a continuar ofreciendo una oportunidad para nuestros egresados para que se puedan desarrollar profesionalmente y con calidad; la universidad ha hecho su trabajo, la sociedad también y unidos todos vamos a continuar promoviendo esta actividad", expuso. El funcionario universitario destacó la labor de la Unibolsa, instancia que la UANL creó para vincular en línea a las empresas con las personas que buscan empleo y que actualmente tiene registradas a cerca de tres mil empresas y tiene alrededor de 40 mil curriculurns directos listos para ser considerados para un empleo. ~""~--i: ¡rf""...,, ~r-- "- '"'~~. 'º-11c Fotografia del evento con la presencia del Dr. Je-SÚS Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; Ing. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación; el empresario Carlos Bremer Gutiérrez, presidente del Consejo Consultivo &tata/ de Participación Ciudadana; y demás distinguidos ciudadanos. 24 de marzo de 201 O. Durante la instalación y toma de protesta del Consejo Consultivo Estatal de Participación Ciudadana para la Educación, el Rector Jesús Ancer Rodríguez se pronunció por la integración de todos los niveles educativos, así como por trabajar en la cobertura, equidad, pertinencia, pero también en transmitir valores y hábitos sanos. Ancer Rodríguez, quien es integrante de este consejo, dejó claro que es necesaria una integración de todos los sectores, para mejorar en la tarea educativa estatal, ya que la educación es prioridad para combatir la pobreza, la delincuencia y la inseguridad. En este acto, el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz tomó la protesta al empresario Carlos Bremer Gutiérrez como Presidente del Consejo, órgano que está integrado por un grupo representativo de padres de familia, autoridades estatales y municipales, rectores de universidades, representantes de organizaciones sindicales y empresariales. Luego de la toma de protesta del Consejo Consultivo Estatal de Participación Ciudadana para la Educación -que se realizó en presencia del ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación-, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que la misión de este consejo al que también pertenece deberá planear y evaluar los procesos educativos en la entidad. "Y una misión es la integración de todos los niveles (de educación básica, media y superior), que ha sido un sueño importante en un proceso de calidad y deberá ser una de las aportaciones de este consejo, para poder tener egresados de alta calidad", pronunció el Rector de la UANL. Panorama de la asistencia a la Feria Laboral UANL201 O. Agregó que se deberá trabajar con integración, para lograr cada una de las metas establecidas en materia educativa. 78 79 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O "Tenemos que integrarnos todos los consejeros, eso nos dará una mejor sociedad, un mejor Nuevo León y un mejor México; trabajando juntos vamos a tener una sociedad más justa, más pacífica, más emprendedora, más competitiva y más unidad, cuente con la participación personal y de la institución que represento", dijo el funcionario universitario. Rodrigo Medina de la Cruz fue enfático al señalar que ante los retos del estado todos deben estar involucrados y que este Consejo es muy importante para la vida comunitaria en un tema tan delicado como es la educación. "Debemos trabajar unidos porque o todos ganamos o fracasamos, todos vamos en el mismo barco; todos tenemos que hacer un enorme esfuerzo por participar de manera proactiva a enfrentar estos grandes retos y me da mucho gusto saber y hacer patente que contamos con la colaboración ciudadana y esto hay que multiplicarlo para hacer un cambio social", dijo el mandatario estatal. Agregó que para hacer este cambio social realidad es importante trabajar en las materias específicas que se imparten en el ámbito educativo, pero también en la promoción de los valores. ,, ,.,, "Hay una deuda con los valores y promoción de los hábitos, que nuestros alumnos puedan distinguir entre el bien y el mal y que podamos hacer que los alumnos sean persona~ con conocimientos, pero también con capacidades, habilidades y valores que los hagan meJ_ores personas; necesitamos inyectarle una buena dosis de valores a nuestros planes de estud_10s y capacitar a los profesores para poder transmitir ese sentimiento de poder ir creando meJores personas en base al sentido de responsabilidad y valores", insistió Medina de la Cruz. El acto tuvo lugar el miércoles 24 de marzo en el Palacio de Gobierno de Nuevo León. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 20 l O CONVENIOS CONVENIO ESPECÍFICO DE cqLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, BANC(? SANTANDER (MEXICO), SOCIEDAD ANÓNIMA, INSTITUCIÓN DE BANCA MULTIPLE, GRUPO_ FINANCIERO SANTANDER, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE DENOMINARA "EL BANCO" Y POR OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "LAINSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR". .UANL • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA De NUEVO LEÓN Santander " CONVENIO ESPECÍFICO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, BANCO SANTANDER (MÉXICO), SOCIEDAD ANÓNIMA, INSTITUCIÓN DE BANCA MÚLTIPLE, GRUPO FINANCIERO SANTANDER, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE DENOMINARÁ "EL BANCO" Y POR OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR", Y EN CONJUNTO LAS PARTES, REPRESENTADAS COMO SE INDICA MAS ADELANTE. AL TENOR DE LOS SIGUIENTES ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: ANTECEDENTES PRIMERO.- Que con fecha 06 de junio de 2005, LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR y EL BANCO celebraron un Convenio Marco de Colaboración, en lo sucesivo EL CONVENIO PROGRAMA UNIVERSIDADES, en el que expresan su voluntad de desarrollar conjuntamenle actividades, programas y servicios que se reflejarán en beneficio de la comunidad universitaria, tanto en su ámbito académico, tecnológico como financiero. SEGUNDO.- Que con fecha 03 de agosto de 2001, indistintamenle LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR y UNIVERSIA S.A. de C.V. MEXICO celebraron un Convenio General de Colaboración, en lo sucesivo EL CONVENIO UNIVERSIA, con el objeto de colaborar con lealtad en el desarrollo del portal universitario, prestando entre otros, servicios integrales a los universitarios y personas, entidades e instituciones interesadas por los temas universitarios y actividades desarrolladas por las Universidades de la comunidad mexicana. TERCERO.- Que a la fecha del presente documento, todas las declaraciones y cláusulas de EL CONVENIO PROGRAMA UNIVERSIDADES y EL CONVENIO UNIVERSIA siguen vigentes. DECLARACIONES l. DECLARA INDISTINTAMENTE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR: 80 . 81 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL -UANL UNJVBlSlDAD AUTÓNOMA DE ~ Santander NUEVO L6ÓN. Gaceta Universitaria UANL -UANL a) Es una sociedad legalmente constituida conforme a las leyes de los Estados Unidos Mexicanos, autorizada para operar como Institución de Banca Múltiple en los términos de los artículos Octavo y Decimotercero Transitorio de la Ley de Instituciones de Crédito y que ha sufrido diversas modificaciones a sus estatutos sociales, siendo que mediante escritura ochenta mil seiscientos diez de fecha diez de abril de dos mil ocho, ante la fe del licenciado Alfonso González Alonso, Notario Público treinta y uno, actuando como suplente del Licenciado Miguel Alessio Robles, Notario Público diecinueve, ambos del Distrito Federal, debidamente inscrito su testimonio en el Registro Público de Comercio, se formalizó el cambio de denominación de la institución para quedar como Banco Santander (México) Sociedad Anónima, Institución de Banca Múltiple Grupo Financiero Santander. b) Que mediante escritura pública número ochenta y tres mil trescientos noventa y uno de fecha trece de agosto de dos mil nueve, ante la fe del licenciado Miguel Alessio Robles, Notario diecinueve de México, Distrito Federal, se formalizó la compulsa de estatutos sociales, estableciendo como denominación social Banco Santander (México), Sociedad Anónima, Institución de Banca Múltiple, Grupo Financiero Santander, domicilio social México, D.F., duración indefinida. c) Que mediante escritura pública número ochenta y tres mil, trescientos noventa y cuatro de fecha trece de agosto de dos mil nueve, ante la fe del licenciado Alfonso González Alonso, Notario treinta y uno del Distrito Federal, actuando como suplente en el protocolo de la Notaria diecinueve de la que es titular Miguel Alessio Robles se formalizó el otorgamiento de poder especial al señor ingeniero Osear Manuel Lozano Chapa, mismo que a la fecha no han sido revocado ni limitado en forma alguna. d) Que señala como su domicilio convencional, para todo lo relativo al presente convenio, el ubicado en Prolongación Paseo de la Reforma número 500, Colonia Lomas de Santa Fe, México, D.F. e) Que ha venido desarrollando un Programa de Apoyo a Universidades, basado en la colaboración de diversos programas encaminados a la realización de actividades, programas y servicios de orden académico, tecnológico y financiero. a) Que es una Institución de cultura superior, al serv1c10 de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad juridicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 07 de junio de 1971. c) Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras 1nstituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines asl como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. d) Que atento a lo que disponen los artículos 6º, 7°, 8º y 38º de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Secretaría General cuyo titular es el lng. Rogelio Garza Rivera. e) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza N.L., C.P. 66451. f) Que ha venido desarrollando con otras Instituciones de Educación Superior, intercambios entre su comunidad universitaria, por lo que manifiesta tener celebrados convenios bilaterales de reciprocidad académica con otras Instituciones de Educación Superior. ~ Santander UNl\lERSlOAD AUTÓNOMA oe NUEVO LEÓN. PRIMERA.- Bajo protesta de decir verdad, el señor RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ acredita la legal existencia y personalidad de LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, de acuerdo a lo siguiente: b) Manifiesta el Dr. Jesús Ancer Rodríguez en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en su sesión celebrada el 22 de octubre y comunicado mediante oficio de fecha 26 de octubre de 2009, para el periodo comprendido del 28 de octubre de 2009 al 27 de octubre de 2012, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 26 de Marzo de 201 O 11. DECLARA EL BANCO: llf.- DECLARAN LAS PARTES: PRIMERA.- Bajo protesta de decir verdad, el sellar INGENIERO OSCAR MANUEL LOZANO CHAPA, acredita la legal existencia y personalidad de EL BANCO de acuerdo a lo siguiente: ÚNICO.LAS PARTES declaran su intención separada y conjunta en colaborar en el PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER, con la 82 83 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O -UANL ~ Santander UNJ\'EltSIOAO AUlÓNOMADe JrlUEVO ll:.Ó~ ~ Santander UNIVERSIDAD Atn'ÓN()MA DE NUEVO lBÓN • finalidad de apoyar económicamente en la manutención del becado, incrementando asl el intercambio estudiantil entre la comunidad universitaria. Por lo anterior, conocen los alcances de las obligaciones que adquieren de conformidad con este documento, para lo cual, manifiestan su voluntad en suscribirlo, por entender que ello, es de mutuo beneficio y redunda en la mejora de los servicios ofrecidos a la comunidad universitaria, de conformidad con las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.- OBJETO. LAS PARTES acuerdan que el objeto del presente convenio es establecer los_términos y condiciones mediante los cuales se llevará a cabo el plan de trabajo para la colaboración en el PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER, cuya finalidad es apoyar la manutención de estudiantes en el intercambio estudiantil entre universidades que tengan suscritos convenios bilaterales de reciprocidad académica con otras instituciones de educación superior. SEGUNDA .• OTORGAMIENTO DE BECAS. LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR de origen entregará al EL BANCO los mejores perfiles de propuestas para el otorgamiento de becas. a EL BANCO través del Comité de Autorización de Becas a que se refiere la Cláusula Cuarta del presente instrumento, realizará la selección de propuestas para apoyar financieramente a la INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, por lo que conforme al acuerdo que haya tomado ese Comité de Autorización de Becas, EL BANCO entregará a la INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, los recursos que al efecto hayan sido aprobados y destinados a cubrir las becas autorizadas, dentro de los diez dlas hábiles a la fecha de inicio de cada semestre académico. LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR se obliga a que dentro de los diez días hábiles a los que recibió los recursos por concepto de la(s) beca(s} otorgada{s), entregará a EL BANCO el comprobante fiscal correspondiente al importe recibido, de conformidad con lo dispuesto en el Código Fiscal de la Federación y demás leyes y disposiciones aplicables en materia fiscal, cuya copia fotostática se deberá agregar al presente convenio como Anexo A. En caso de que EL BANCO requiera algún documento adicional en cumplimiento a la legislación fiscal mexicana, deberá informar vía escrita a la INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, fundamentando en ese acto su requisición, para lo cual la INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR accederá a su solicitud dentro de los 15 días hábiles de la requisición. El monto por cada beca otorgada no deberá exceder de $25,000.00 (veinticinco mil} pesos mexicanos, moneda del curso legal de los Estados Unidos Mexicanos. 84 TERCERA.- COMPROMISOS DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Tener celebrado con EL BANCO y con Universia México, S.A. de C.V. EL CONV~NIO PROGRAMA UNIVERSIDADES y EL CONVENIO UNIVERSIA r~spect1vamente, a que se refiere el capitulo de antecedentes, previa o simultáneamente a la firma del presente convenio. 11. Tener celebrado con otras Instituciones de Educación Superior nacionales convenios bilaterales de reciprocidad académica. 111. Fir~ar. con EL B_ANCO el presente documento y dar seguimiento a las obligaciones contra1das en dicho instrumento. IV. Realizar la campaña de promoción, difusión y penetración del PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER: en su comunidad universitaria, v~rifi_cando que los perfiles de los postulantes, cumplan por lo menos, con lo siguiente: l. PERFIL DEL POSTULANTE DE LICENCIATURAS. a) Ser alumno regular de tiempo completo de licenciatura en alguna de las universidades que figuren dentro del PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER. b) Haber cubierto el 50% de créditos en el respectivo programa de estudios con un promedio mínimo de 8.5 o su equivalente al momento de la postulación. e) Haber llenado y presentado el formato de solicitud de PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER: validado por LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR. PERFIL DEL POSTULANTE DE POSGRADO. a) Ser alumno regular, de especialidad, maestría o doctorado en alguna de las universidades que figuren dentro del PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER. . b) Contar con un promedio mínimo de 8.5 o su equivalente. c) Presentar _un plan de trabajo, avalado tanto por LA INSTITUCIÓN DE EDUCACION SUPERIOR de origen como por LA'. INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR de destino. d) Haber llenado y presentado el formato de solicitud de PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER: validado por LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR de origen. V. La administración y operación del PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD NACIONAL SANTANDER de acuerdo a las condiciones que se indican a continuación: 85 �26 de Marzo de 2010 Gaceta Universitaria UANL euANL ~ Santander • i .. l 26 de Marzo de 201 O -UANL ~ Santander UNIVERSfOAI) AUTÓNOMA DE NUE\1O f..OON • UNl:VERSJDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN• . Gaceta Universitaria UANL a) Las becas tendrán como objetivo que el estudiante desarrolle en una institución distinta a la suya, una estancia 'académica como parte de sus estudios de licenciatura o postgrado. b) Las estancias tendrán una duración mínima de 3 meses y máxima de un semestre académico. c) Sólo se otorgará las becas a los participantes de movilidades académicas debidamente revalidadas y aceptadas por el sistema de movilidad al que pertenezca su universidad. . d) Las actividades académicas serán de carácter obligatorio y el estudiante deberá dedicarles tiempo completo. e) En todos los casos el título o grado académico final lo expedirá la universidad de origen. f) LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR de origen estudiará los expedientes de los solicitantes y seleccionará a los mejores perfiles para obtener becas comunicando las propuestas a EL BANCO, por parte de la máxima autoridad o bien la designada por el responsable, vía escrita Y conforme a los mecanismos establecidos en cada convoc~toria. • g) El postulante será informado a través de LA 'INSTITUCIO~ ~E EDUCA~ION SUPERIOR que su beca de movilidad fue aceptada y el m1c10 de la misma, así como los contactos pertinentes ante la universidad de destino. h) Concluida la estancia, la institución de origen entregará a EL BANCO los documentos que acrediten que sus becados cubrieron satisfactoriamente los requisitos académicos referentes a la beca proporcionada . i) LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR dará orientación Y asesoría a los becarios y en general a toda su comunidad universitaria sobre el prog_rama objeto de este convenio, así como dará seguimiento a que el becario no incumpla con los requisitos establecidos. VI Justificar siempre que así lo requiera EL BANCO o a la persona que ella de~í~ne, la correcta utilización de los recursos destinados a las becas de movilidad nacional Santander. CUARTA.- COMITÉ DE AUTORIZACION DE BECAS. El Comité será integrado por un numero de 3 personas de EL BANCO, mismo q~e. s_erá el único facultad_o para la autorización de las becas movilidad, para lo cual rec1b1ra de LA INSTITUCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR, toda la documentación del (os) postulante (s) para su análisis y determinación. QUINTA.- RESPONSABLES. LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR nombra como responsable de coordinar las actividades del presente convenio a la Lic. Emma Melchor Rodríguez, Directora de Intercambio Académico, o a quien la sustituya en el cargo. Por su parte, EL BANCO nombra como responsable de coordinar las actividades del pres_ente convenio ar Lic. Alejandro Carriedo de María y Campos, o a quien lo sustituya en el cargo. SEXTA.· DURACIÓN. El presente instrumento tendrá una duración de tres años que iniciará a partir de la fecha de firma. No obstante lo anterior, cualquiera de las partes podrá darlo por terminado en cualquier momento a la otra parte mediante notificación escrita con una anticipación de treinta días naturales. Por lo anterior, ambas partes acuerdan que en caso de que se presente la terminación manifestada por cualquiera de ellas en términos de lo señalado en el párrafo que antecede, y en dicha fecha se encuentre en desarrollo alguna autorización de las Becas al amparo del presente documento, ambas partes deberán de establecer de común acuerdo los términos y condiciones bajo los cuales dichas becas continuarán surtiendo sus efectos o, en caso contrario, las mismas se darán por terminadas, sin perjuicio para EL BANCO. SÉPTIMA.- CESIÓN DE DERECHOS.- Las partes acuerdan que no podrán ceder sus derechos u obligaciones bajo el presente documento. OCTAVA.• LEGISLACIÓN APLICABLE. Las partes expresamente se sujetan a la legislación aplicable de los Estados Unidos Mexicanos y a jurisdicción y competencia de los tribunales competentes federales con residencia en México, Distrito Federal, renunciando expresamente a cualquier otro fuero que pudiere corresponderles en razón de sus domicilios presentes o futuros o por cualquier otra razón. Leído que fue el presente instrumento y enteradas las partes de su contenido y alcance legal, firman por duplicado de común acuerdo en la ciudad de Monterrey, Nuevo León a los 25 días del mes de febrero de 201 O. El Comité sesionará semestralmente a efecto de definir el número de becas asignadas a cada INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, debiendo por cada sesión concluida, levantar acta de acuerdos, debidamente suscrita por sus integrantes. 86 87 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O -UANL • Santander UNIVERSIDAD Alfl'ÓNOMA DE NUEVO l...fflH 8 Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O -UANL ~ Santander UNl\fl:.RSIO,\D AlJTÓNOMA DF. NUEVO LF.Ó~. POR EL BANCO POR LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR CONVENIO ESPECÍFICO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, BANCO SANTANDER (MEXICO), SOCIEDAD ANONIMA, INSTITUCION DE BANCA MULTIPLE, GRUPO FINANCIERO SANTANDER, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE DENOMINARÁ "EL BANCO" Y POR OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR", Y EN CONJUNTO "LAS PARTES", REPRESENTADAS COMO SE INDICA MAS ADELANTE. AL TENOR DE LOS SIGUIENTES ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: ESUS ANCER RODR GUEZ Rector ING. OSCAR MANUEL LOZANO CHAPA Director Ejecutivo Santander Universidades ANTECEDENTES TESTIGO TESTIGO PRIMERO.- Que con fecha 06 de junio de 2005, LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR y EL BANCO celebraron un Convenio Marco de Colaboración, en lo sucesivo EL CONVENIO PROGRAMA UNIVERSIDADES, en el que expresan su voluntad de desarrollar conjuntamente actividades, programas y servicios que se reflejarán en beneficio de la comunidad universitaria, tanto en su ámbito académico, tecnológico como financiero. ING. RO ELIO GARZA RIVERA Secretario General C.P. E NESTO ALATORRE GUZMAN Director Ejecutivo Regional Noreste Banca de Empresas e Instituciones SEGUNDO.- Que con fecha 03 de agosto de 2001, Indistintamente LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR y UNIVERSIA MEXICO celebraron un Convenio General de Colaboración, en lo sucesivo EL CONVENIO UNIVERSIA, con el objeto de colaborar con lealtad en el desarrollo del portal universitario, prestando entre otros, servicios integrales a los universitarios y personas, entidades e instituciones interesadas por los temas universitarios y actividades desarrolladas por las Universidades de la comunidad mexicana. ESTIGO TESTIGO TERCERO.- Que a la fecha del presente documento, todas las declaraciones y dáusulas de EL CONVENIO PROGRAMA UNIVERSIDADES y EL CONVENIO UNIVERSIA siguen vigentes. TIZ MENDEZ Secretario Académico DECLARACIONES Consejero Santander Universidades l. DECLARA LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR: PRIMERA.- Bajo protesta de decir verdad, el señor RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ acredita la legal existencia y personalidad de LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, de acuerdo a lo siguiente: a) Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo 88 89 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 8uANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL ~ Santander -UANL ~ Santander UNIVERSIDAD AVTÓNOMA DE NUEVO l.E()N 8 .UN'IVeRSIDADAUTÓNOMA 00 NUEVO I.EÓN• establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 07 de junio de 1971. b) Manifiesta el Dr. Jesús Ancer Rodríguez en su carácter de Rector de la Universidad . Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en su sesión celebrada el 22 de octubre y comunicado mediante oficio de fecha 26 de octubre de 2009, para el periodo comprendido del 28 de octubre de 2009 al 27 de octubre de 2012, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. c) Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. d) Que atento a lo que disponen los artículos 6º, 7º, 8º y 38º de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Secretaría General cuyo titular es el lng. Rogelio Garza Rivera. e) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza N.L., C.P. 66451. f) Que ha venido desarrollando con otras Instituciones de Educación Superior, intercambios de becas internacionales entre su comunidad universitaria, por lo que manifiesta tener celebrados convenios bilaterales de reciprocidad académica con otras Instituciones de Educación Superior a nivel internacional. b) Que mediante escritura pública número ochenta y tres mil trescientos noventa y uno de fecha trece de agosto de dos mil nueve, ante la fe del licenciado Miguel Alessio Robles, Notario diecinueve de México, Distrito Federal, se formalizó la compulsa de estatutos sociales, estableciendo como denominación social Banco Santander (México), Sociedad Anónima, Institución de Banca Múltiple, Grupo Financiero Santander, domicilio social México, D.F., duración indefinida. c) Que mediante escritura pública número ochenta y tres mil, trescientos noventa y cuatro de fecha trece de agosto de dos mil nueve, ante la fe del licenciado Alfonso González Alonso, Notario treinta y uno del Distrito Federal, actuando como suplente en el protocolo de la Notaria diecinueve de la que es titular Miguel Alessio Robles se formalizó el otorgamiento de poder especial al señor ingeniero Osear Manuel Lozano Chapa, mismo que a la fecha no han sido revocado ni limitado en forma alguna. d) Que señala como su domicilio convencional, para todo lo relativo al presente convenio, el ubicado en Prolongación Paseo de la Reforma número 500, Colonia Lomas de Santa Fe, México, D.F. SEGUNDO.- Que ha venido desarrollando un Programa de Apoyo a Universidades, basado en la colaboración de diversos programas encaminados a la realización de actividades, programas y servicios de orden académico, tecnológico y financiero. 111.- DECLARAN LAS PARTES: PRIMERO.- Que a la fecha del presente documento, todas las declaraciones y cláusulas de EL CONVENIO PROGRAMA UNIVERSIDADES y EL CONVENIO UNIVERSIA siguen vigentes. 11. DECLARA EL BANCO: PRIMERA.- Bajo protesta de decir verdad, el señor INGENIERO OSCAR MANUEL LOZANO CHAPA, acredita la legal existencia y personalidad de EL BANCO de acuerdo a lo siguiente: a) Es una sociedad legalmente constituida conforme a las leyes de los Estados Unidos Mexicanos, autorizada para operar como Institución de Banca Múltiple en los términos de los articules Octavo y Decimotercero Transitorio de la Ley de Instituciones de Crédito y que ha sufrido diversas modificaciones a sus estatutos sociales, siendo que mediante escritura ochenta mil seiscientos diez de fecha diez de abril de dos mil ocho, ante la fe del licenciado Alfonso González Alonso, Notario Público treinta y uno, actuando como suplente del Licenciado Miguel Alessio Robles, Notario Público diecinueve, ambos del Distrito Federal, debidamente inscrito su testimonio en el Registro Público de Comercio, se formalizó el cambio de denominación de la institución para quedar como Banco Santander (México) Sociedad Anónima, Institución de Banca Múltiple Grupo Financiero Santander. SEGUNDO.- LAS PARTES declaran su intención separada y conjunta en colaborar en el PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL SANTANDER, con la finalidad de apoyar económicamente en la manutención del becado, incrementando así el intercambio estudiantil entre la comunidad universitaria. Por lo anterior, conocen los alcances de las obligaciones que adquieren de conformidad con este documento, para lo cual, manifiesta~ su voluntad en suscribirlo, por entender que ello, es de mutuo beneficio y redunda en la meJora de los servicios ofrecidos a la comunidad universitaria, de conformidad con las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.- OBJETO. LAS PARTES acuerdan que el objeto del presente convenio es establecer los términos y condiciones mediante los cuales se llevará a cabo el plan de trabajo para la colaboración en el PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL 3 2 91 90 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O <luANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O ~ Santander UNIVERSIOADAUTÓNOMA()ijNUEVO LEÓN• ~ Santander UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA .00 NUEVO l.EÓN • SANTANDER, cuya finalidad es apoyar la manutención de estudiantes que pertenezcan a Instituciones de Educación Superior Mexicanas que realicen intercambios estudiantiles de tipo internacional principalmente a universidades de América, España y Portugal que tengan suscritos convenios bilaterales de reciprocidad académica con otras instituciones de educación superior y que mantengan convenios de colaboración con el Santander Universidades. IV. Justificar si~mpre que así lo requiera EL BANCO o a la persona que ella designe, la correcta ulihzac1ón de los recursos destinados a las becas de movilidad Internacional Santander. V. Realizar la campaña de promoción, difusión y penetración del PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL SANTANDER: en su comunidad universitaria verificando que los perfiles de los postulantes, cumplan por lo menos, con lo siguiente: ' SEGUNDA.- OTORGAMIENTO DE BECAS. LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR de origen entregará a EL BANCO los mejores perfiles de propuestas para el otorgamiento de becas. PERFIL DEL POSTULANTE.- Estudiantes universitarios de licenciatura, graduados, profesores e investigadores interesados en realizar estudios de postgrado (doctorado, maestría, especialización, etc.) o ampliar su formación en universidades y centros de investigación de prestigio internacional. EL BANCO a través del Comité de Autorización de Becas a que se refiere la Cláusula Cuarta del presente instrumento, realizará la selección de propuestas para apoyar financieramente a la INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, por lo que conforme al acuerdo que haya tomado ese Comité de Autorización de Becas, EL BANCO entregará a LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, los recursos que al efecto hayan sido aprobados y destinados a cubrir las becas autorizadas, dentro de los diez días hábiles a la fecha de inicio de cada semestre académico. LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR se obliga a que dentro de los diez días hábiles a los que recibió los recursos por concepto de la(s) beca(s) otorgada(s), entregará a EL BANCO el comprobante fiscal correspondiente al importe recibido, de conformidad con lo dispuesto en el Código Fiscal de la Federación y demás leyes y disposiciones aplicables en materia fiscal, cuya copia fotostática se deberá agregar al presente convenio como Anexo A. En caso de que EL BANCO requiera algún documento adicional en cumplimiento a la legislación fiscal mexicana, deberá informar vía verbal o escrita a LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, fundamentando en ese acto su requisición, para lo cual LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR accederá a su solicitud dentro de los 15 días hábiles de la requisición. a) PERFIL DEL POSTULANTE DE LICENCIATURA. 1. Ser alumno regular de tiempo completo de licenciatura en alguna de las universidades que figuren dentro del PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL SANTANDER. 2. Haber cubierto el 50% de créditos en el respectivo programa de estudios con un promedio mlnimo de 8.5 o su equivalente al momento de la postulación. 3. Haber llenado y presentado el formato de solicitud de PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL SANTANDER validado por LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR b) PERFIL DEL POSTULANTE DE POSGRADO, GRADUADOS, PROFESORES O INVESTIGADORES. 1. 2. 3. TERCERA. COMPROMISOS DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR 4. Tener celebrado con EL BANCO y con Universia México, S.A. de C.V. EL CONVENIO PROGRAMA UNIVERSIDADES y EL CONVENIO UNIVERSIA respectivamente, a que se refiere el capitulo de antecedentes, previa o simultáneamente a la firma del presente convenio. 11. Tener celebrado con otras Instituciones de Educación Superior Internacionales convenios bilaterales de reciprocidad académica y/o convenios específicos que promuevan y garanticen el intercambio de alumnos, profesores o investigadores. 111. Firmar con EL BANCO el presente documento y dar seguimiento a las obligaciones contraídas en dicho instrumento. l. Ser alumno regular de tiempo completo de especialidad, maestría o doctorado en alguna de las IES participantes o ser profesor o investigador con al menos 2 años de antigüedad en la institución. Presentar un plan de trabajo, avalado tanto por la institución de origen como por la institución de destino. Para estudiantes de posgrado, tener un promedio mlnimo de 8.5 o su equivalente al momento de la postulación. Haber llenado y presentado el formato de solicitud de PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD l~TERNACIONAL SANTANDER: validado por LA INSTITUCIÓN DE EDUCACION SUPERIOR VI. La administración y operación del PROGRAMA BECAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL SANTANDER de acuerdo a las condiciones que se indican a continuación: a) Las becas estarán dirigidas a estudiantes universitarios de licenciatura, graduados, profesores e investigadores de Instituciones de Educación Superior que pertenezcan al programa interesados en realizar estudios de licenciatura o postgrado (doctorado, maestría, especialización, etc.) o ampliar su formación en universidades y centros de investigación de prestigio inlernacional. 4 92 5 93 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O -UANL ~ Santander ~ Santander UNIVERSIDAD AUTÓNOMA De NUEVO l..OON • UNIVERSIDAD Al.ITÓNO.MA OENUEVO l.6ÓN 8 b) Las instituciones beneficiarias del programa de becas, serán Instituciones de Educación Superior que mantengan convenios de colaboración con EL BANCO. e) Las Instituciones de Educación Superior de destino deberán mantener convenio también con EL BANCO. d) Las becas de movilidad internacional Santander, no tienen por objeto cubrir la totalidad de los gastos de los estudiantes en el extranjero. • e) El Importe de la beca para nivel de licenciatura será de será de $800 USD mensuales, hasta por un monto máximo de $4,000 USD para todo el periodo y el depósito se hará en pesos mexicanos al tipo de cambio del día en que se realice el pago. f) El período de estudios en el extranjero de los estudiantes para nivel licenciatura tendrá una duración máxima de un semestre académico (5 meses). g) El importe de la beca para posgrado, graduados, profesores o investigadores será de $800 USD mensuales, hasta por un monto máximo de $8,000 USD para todo el periodo (1 Omeses) y el depósito se hará en pesos mexicanos al tipo de cambio del día en que se realice el pago. h) El período de estudios en el extranjero para posgrado, graduados, profesores o investigadores tendrá una duración mínima de 6 meses y máxima de 10 meses. i) LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR de origen estudiará los expedientes de los solicitantes y designará las becas a los mejores perfiles, comunicando las propuestas a EL BANCO, por parte de la máxima autoridad o bien la designada por el responsable, vía escrita y conforme a los mecanismos establecidos en cada convocatoria. . , j) El postulante será informado a través de LA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR que su beca de movilidad fue aceptada y el inicio de la misma, así como los contactos pertinentes ante la universidad de destino. k) Concluida la estancia, la institución de origen entregará a EL BANCO los documentos que acrediten que sus becados cubrieron satisfactoriamente los requisitos académicos referentes a la beca proporcionada. 1) LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR dará orientación y asesorla a los becarios y en general a toda su comunidad universitaria sobre programa objeto de este convenio, asi como dará seguimiento a que el becario no incumpla con los requisitos establecidos. CUARTA.· COMITÉ DE AUTORIZACION DE BECAS. El Comité será integrado por un numero de 3 personas de EL BANCO, mismo que será el único facultado para la autorización de las becas movilidad, para lo cual recibirá de LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, toda la documentación del (os) postulante (s) para su análisis Y determinación. QUINTA.· RESPONSABLES. LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR nombra como responsable de coordinar las actividades del presente convenio a la Lic. Emma Melchor Rodrlguez, Directora de Intercambio Académico, o a quien la sustituya en el cargo. Por su parte, EL BANCO nombra como responsable de coordinar las actividades del presente convenio al Lic. Alejandro Carriedo de Maria y Campos, o a quien la sustituya en el cargo. SEXT~-- DURACIÓN. El presente instrumento tendrá una duración de tres años que iniciará a pa~ir de la fecha d: firma. No obstante lo anterior, cualquiera de las partes podrá darlo por terminado en cualquier momento a la otra parte mediante notificación escrita con una anticipación de treinta dlas naturales. Por lo anterior, LAS PARTES acuerdan que en caso de que se presente la terminación manifestada por cualquiera de ellas en términos de lo señalado en el párrafo que antecede, y en dicha fecha se encuentre en desarrollo alguna autorización de las Becas al amparo del pres:n_te docu~ento, ambas pa_rtes deberán de establecer de común acuerdo los términos y cond1c1ones baJo los cuales dichas becas continuarán surtiendo sus efectos o en caso contrario, las mismas se darán por terminadas, sin perjuicio para EL BANCO. ' SÉPTIMA,· CESIÓN DE DERECHOS. LAS PARTES acuerdan que no podrán ceder sus derechos u obligaciones bajo el presente documento. OCTAVA.- LEGISLACIÓN APLICABLE. LAS PARTES expresamente se sujetan a la legislación aplicable de los Estados Unidos Mexicanos y a jurisdicción y competencia de los tribunales competentes federales con residencia en México, Distrito Federal, renunciando expresamente a cualquier otro fuero que pudiere corresponderles en razón de sus domicilios presentes o futuros o por cualquier otra razón. Leído que fue el presente instrumento y enteradas las partes de su contenido y alcance legal, de común acuerdo lo firman en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, a los 25 días del mes de febrero de 2010. El Comité sesionará semestralmente a efecto de definir el número de becas asignadas a cada INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, debiendo por cada sesión concluida, levantar acta de acuerdos, debidamente suscrita por sus integrantes. 6 94 7 95 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O CONVENIO ENTRE LA "UANL"Y"ELINFONAVIT". -UANL ~ Santander CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 UNIVERSIDAD A.\JTÓNOMA DE NUBVO l..EÓN• HOJA DE FIRMAS Que forma parte integral del CONVENIO ESPECIFICO DE COLABORACIÓN CELEBRADO ENTRE EL BANCO SANTANDER (MEXICO), SOCIEDAD ANÓNIMA, INSTITUCIÓN DE BANCA MÚLTIPLE GRUPO SANTANDER "EL BANCO" Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNO~A DE NUEVO LEÓN ;LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR" celebrado a los 25 d1as del mes de febrero de 201 Oen la ciudad de Monterrey, Nuevo León. POR LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR EL DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Y POR LA M.T.S. GRACIELA JAIME RODRÍGUEZ, EN SU CARÁCTER DE DIRECTORA DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO, Y POR LA OTRA PARTE EL INSTITUTO NACIONAL DEL FONDO NACIONAL DE LA VIVIENDA PARA LOS TRABAJADORES, REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR SU DELEGADO REGIONAL EL1ING. IMELDA GONZÁLEZ ZAVALA, ASISTIDO POR LA C.P. MARICRUZ GUZMÁN GONZÁLEZ, EN SU CARÁCTER DE SUBGERENTE DE CARTERA, A QUIENES EN LO SUCESIVO Y PARA LOS EFECTOS DEL PRESENTE CONTRATO SE LES DENOMINARÁ COMO LA "UANL" Y "EL INFONAVIT", RESPECTIVAMENTE, EL CUAL SUSCRIBEN AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: POR EL BANCO DECLARACIONES: A) "LA UANL" DECLARA: Rector TESTIGO l. Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurldica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto Número 60 expedido por el H. Congreso del Eslado de Nuevo León y publicado en el Periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. 11. Manifiesta el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento' emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en su sesión celebrada el día 22 de octubre y comunicado mediante oficio de fecha 26 de octubre de 2009 para el periodo comprendido del 28 de octubre de 2009 al 27 de octubre de 2012, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 111. Que atento a lo que disponen los artículos 6', 7', 6' y 36 de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano cuya Directora es la M.T.S. Graciela Jaime Rodrlguez, de conformidad con el nombramiento que le fuera otorgado por la H. Junta de Gobierno de esta lnsfüuci6n, a través de la cual se llevaran a cabo las acciones en este instrumento concertadas. IV. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales o extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5 fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. v. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C. P. 66451. VI. Que se encuentra debidamente inscrita en la Secretaria de Hacienda y Crédito Público y que cuenta con el RFC: UAN-691126-MK2. TESTIGO ff ING. ROÓ'ELIO GARZA RIVERA Secretario General C.P. E STO ALATORRE GUZMAN Director Ejecutivo Regional Noreste Banca de Empresas e Instituciones TESTIGO DR. Uá'ALDO ORTIZ MENDEZ Secretario Académico MEZ DE Consejero Santander Universidades 8 -196 97 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL "LA UANL", coordinara grupos de encuestadores para realizar la recolección, depuración, sistematización y análisis de información socioeconómica de las personas que soliciten su incorporación a los Programas de reestructura de "EL INFONAVIT". B} "EL INFONAVIT" DECLARA: Que es un Organismo de servicio social con personalidad jurldica y patrimonio propio, creado por ley que entro en vigor el día veinticualro de abril de mil novecientos setenta y dos y que en los términos del artículos tercero de dicha ley, tiene por objeto: la administración de los recursos del Fondo Nacional de la Vivienda; establecer y operar un sistema de financiamiento que permita a los trabajadores obtener crédito barato y suficiente para: 1. 2. 3. 11. 111. La adquisición en propiedad de habitaciones cómodas e higiénicas La construcción, reparación ampliación o mejoramiento de sus habitaciones; y El_pago de pasivos contraídos por los conceptos anteriores Que la Ingeniera lmelda González Zavala, acredita su personalidad como Delegado Regional III de "EL tNFONAVIT" en el estado de Nuevo León, con testimonio de la Escritura Pública No. 30,464 de fecha 23 de Marzo del año 2004, pasada ante la fe del Lic. José Daniel Labardini Schettino, Notario Público No 86 del Distrilo Federal, quien manifiesla baj~ protesta de decir verdad, que las facultades ahi contenidas, no le han sido revocadas ni modificadas y se encuentran vigentes. Que su domicilio legal ubicado en Zaragoza 800 Sur zona Centro Código Postal 64000 en Monterrey, Nuevo León. C} DECLARAN AMBAS PARTES: l. 11. 26 de Marzo de 201 O CONTRATO: DRIIIVACI 07/2010 CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 l. Gaceta Universitaria UANL Que es su interés celebrar el presente Contrato de Prestación de Servicios para que "LA UANL", a través de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, brinde apoyo a las personas que por sus condiciones socioeconómlcas soliciten su incorporación a los programas de reestructuración de adeudos de "EL INFONAVtT". SEGUNDA: COMPROMISOS DE "LA UANL" ,• Para el logro del objeto del presente convenio de colaboración "LA UANL" se compromete a: A} Seleccionara e integrara equipos de trabajadores sociales con el propósito de realizar las visitas domiciliarias. B) Capacitará a los participantes en el trabajo de campo, en coordinación con el personal de "EL INFONAVIT", con la información básica sobre el lnsfüuto y el funcionamiento del programa de reestructuración de créditos. C) Capacitará a los entrevistadores en el manejo del cuestionario a aplicar. D} Coordinará y supervisara las actividades de los equipos formados. E} Realizará la recolección, depuración, sistematización, captura y analizara descriptivamente la información socioeconómica. F) Contará con un listado de viviendas con el nombre de las personas y la dirección de la cual se deberá obtener la información para realizar la visita domiciliaria, mismo que será proporcionado por "EL INFONAVIT". . G) Realizará visitas en 3,000 -0omicilios, considerando que cada mes se enviarán una cantidad de 250 estudios socioeconómicos para visitas. Se realizará como máximo dos visitas por vivienda, tomando en cuenta que tal vez, no se logre la entrevista en un primer acercamiento, notificándose a INFONAVIT. H} En caso de que no se encuentre alguna persona que atienda la entrevista durante las visitas a una misma vivienda, "LA UANL" dejará una notificación para que los habitantes se comuniquen con "EL INFONAVIT" y hagan una cita, enterando al tNFONAVIT la relación de las notificadas, misma que será atendida por el personal de "LA UANL" quien levantará la información necesaria para constatar el hecho. 1) Cuando la vivienda se encuentre deshabilitada, desocupada, rentada o prestada en el tiempo que se realicen las visitas domiciliarias. "LA UANL" levantará la información necesaria para constatar el hecho. La cuál será respetada por "EL INFONAVIT". J} Emitirá el predictamen socioeconómico para la consideración de "EL INFONAVIT" y la resolución del apoyo. K) Evaluará los trabajos generados por el cumplimiento de las actividades establecidas en el presente instrumento. L) Definirá conjuntamente con "EL INFONAVIT" los documentos que deberán integrarse y que serán del expediente. M} "LA UANL" se compromete a entregar a "EL INFONAVIT" los programas de captura procesamiento y análisis, así como manuales y metodología empleada, para que "EL INFONAVIT" la pueda utilizar como un procedimiento regular, considerando que deben ser en una plataforma que utilicen ambas instituciones . Se reconocen mutuamente la personalidad con la que comparecen a la formalización del presente instrumento. Expuesto lo anterior, están conformes en sujetar su compromiso a los términos y condiciones Insertos en las siguientes: CLAUSULAS: PRIMERA: OBJETO.- El presente Contrato tiene por objeto que "LA UANL", a través de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano: Apoye a las personas que fueron beneficiados con un crédito de "EL INFONAVIT", que por alg_una causa de vulnerabilidad social, hayan solicitado a "INFONAVIT''. la reestructuración de su crédito Y que cumplan con los criterios de elegibilidad de este programa, para que se les pueda reestructurar su deuda de acuerdo a su capacidad de pago; por lo que "LA UANL" aplicara el instrumento y la metodologla para la realización de entrevistas socioeconómicas para la determinación de la capacidad de pago con vivienda. •2• 98 . 3. 99 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 B) N) "LA UANL" se compromete a tener listos los estudios socioeconómicos en un plazo de _30 dlas a partir de la recepción de cada remesa y un máximo de 12 meses de los 3,000 estudios socioeconómicos, a partir de la fecha de entrega de la primera remesa del 201 O. TERCERA: COMPROMISOS DE "EL INFONAVIT".• Para el logro del objeto del presente convenio de colaboración "EL INFONAVIT" se compromete a: A) Proporcionar la información a "LA UANL" de cada solicitante, como mlnimo su númer~ _de crédito, nombre, dirección, código postal, teléfono, omisos y monto del adeudo actual e Inic1al, mensualidades en monto pagadas y no pagadas. Tener permanente comunicación para el óptimo desarrollo de las actividades objeto de este Convenio. QUINTA: COMISIÓN ESPECIAL DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO.- Para la debida ejecución del objeto del presente Contrato, las partes convienen en formar una Comisión Especial de Evaluación y Seguimiento, integrada por representantes de cada parte; por "LA UANL", se nombra a la M.T.S. Graciela Jaime Enriquez, en su carácter de Directora de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de "LA UANL" y responsable operativo del proyecto, y por parte de "EL INFONAVIT", la C.P. Maricruz Guzmán González quien es el Subgerente de Cartera y cuyas atribuciones serán: A) Determinar y aprobar las acciones factibles de ejecución. Participar en coordinación con "LA UANL", en la capacitación del personal que realizará el trabajo de campo con la información básica proporcionada por "EL INFONAVIT" y el funcionamiento de sus programas. B) Vigilará el cumplimiento de los programas y evaluará sus resultados. C) Las demás que acuerden las partes. C) Validará el programa de visitas propuesto por "LA UANL" SEXTA: ACTIVIDADES ESPECÍFICAS.- Las actividades a desarrollar para el cumplimiento del D) Ratificará las fechas de levantamiento propuestas por "LA UANL". objeto del presente convenio se desarrollar para el cumplimiento del objeto en tres etapas, la cuales son las siguientes: E) Coordinará los trabajos de las visitas domiciliarias y estará en contacto permanente con "LA UANL", a fin de resolver oportunamente posibles eventualidades. B) F) Validará y verificará los estudios socioeconómicos de "LA UANL". G) Determinar la cobertura de un máximo 345 estudios socioeconómicos en municipios fuera del área metropolitana de Monterrey, las partes acordarán por escrito dichas modificaciones suscribiendo el convenio respectivo salvaguardando de tal forma los derechos y obligaciones contraídos entre las partes. H) 1) "EL INFONAVIT" se compromete a entregar a "LA UANL" una aportación, por la cantidad de $1 '500,000.00 (Un millón quinientos mil pesos 00/100 M.N.), más el impuesto al valor agregado, el cual será cubierto en 3-tres exhibiciones de acuerdo a lo siguiente: La primera aportación al inicio de las actividades, por la cantidad de $500,000.00 1º. ETAPA DE PLANEACIÓN: A) "LA UANL" organizará un programa de visitas a partir de la información que proporcione "EL INFONAVIT" sobre el universo de solicitantes. B) "LA UANL" elaborará las rutas de levantamiento y un calendario de visitas. 2'. ETAPA DE VISITAS PARA LA EVALUACIÓN SOCtDECONÓMICA: A) Con el padrón que "EL INFONAVIT" le proporcione a "LA UANL", esta realizaré las visitas de carácter social y aplicará las entrevistas socioeconómicas a los solicitantes de los programas de reestructuración de crédito. B) "LA UANL" aplicará la cédula de información socioeconómica disenada especlficamente para estos programas. (Quinientos mil pesos 00/100 M.N.), más el Impuesto al valor agregado. J) Una segunda aportación al lercer mes de la firma del presente contrato por la cantidad de $500,000.00 (Quinientos mil pesos 00/100 M.N.), más el Impuesto al valor agregado. K) La tercera y última aportación al termino de las actividades del presente convenio por la cantidad de$ 500,000.00 (Quinientos mil pesos 001100 M.N.), más el Impuesto al valor agregado. L) Dichas aportaciones las cubrirá "EL INFONAVIT" a través de transferencia interbancaria para lo cual "LA UANL" manifiesta que su cuenta bancaria es 043002759 clabe interbancaria 072580000430027596, aperturada en Grupo Financiero Banorte, Institución de Banca Múltiple Banorte. CUARTA: COMPROMISOS DE AMBAS PARTES.- Para la realización del objeto de este instrumento las partes se comprometen a: A) Cumplir con todos y cada uno de los puntos anteriormente mencionados. 3' ETAPA. INTEGRACIÓN DE EXPEDIENTES Y ELABORACIÓN DEL PREDICTAMEN: A) Con la relación detallada de la documentación que debe integrar un expediente y la información socioeconómica "LA UANL" elaborará el predictamen de los solicitantes de los programas de reestructuración de deuda, otorgado por "EL INFONAVIT" B) "LA UANL" reprogramará las visitas que no puedan ser realizadas en el primer recorrido en los términos que se establecen en el presente Convenio de Colaboración. C) "LA UANL" informara a "EL INFONAVtT" sobre las viviendas en las que se dejaron notificaciones, para los solicitantes del programa de reestructuración de deuda; a fin de que sea reprogramada la visita, la cual realizara "LA UANL", durante la vigencia del presente Convenio. SÉPTIMA: LUGAR DE LAS VISITAS.- El universo de actividades considera visitas a realizar para 3,000-tres mil domicilios ubicados en la ciudad de Monterrey, N.L. y su área metropolitana, así como en algunos municipios del mismo Estado de Nuevo León. comprometiéndose "EL - 5. -4l 00 l 01 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 20 l O CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 INFONAVIT" a proporcionar el listado completo y pormenorizado de los domicilios a visitarse, lo anterior con la finalidad de que "LA UANL" pueda llevar a cabo la loglstica necesaria en cada caso concreto. DÉCIMA: SUPERVISIÓN Y DERECHO DE VISITA.• "EL INFONAVIT" Tendrá derecho en todo tiempo, a través de la persona que designe, a supervisar la presentación del servicio, ocurriendo en compañia de personal de "LA UANL" a validar los trabajos desempeñados, con el objeto de verificar el debido cumplimiento de este contrato, debiendo esta de otorgarle todo genero de facilidades. Considerando que se realizarán en el máximo dos visitas por domicilio en diferentes dlas, sino se localiza al informante, se dejará un aviso de visita. DÉCIMA PRIMERA: RELACIÓN LABORAL.• Las partes convienen que .el personal, elementos o Para ello se considerara como un domicilio visitado los siguientes: 1. Aquellos domicilios en donde se haya realizado socioeconómica. la entrevista, levantando la cédula 2. Aquellos domicilios que no estén habitados, plasmado en la cédula socioeconómica la fuente de información utilizada para concluir que esta deshabitada. 3. Aquellos domicilios donde sus ocupantes se nieguen a dar Información o a realizar la entrevista, señalando el motivo en la cedula socioeconómica. 4. Aquellos domicilios donde se hayan realizado dos visitas en diferentes días y en ninguna ocasión se obtuviera información del domicilio, indicando las fechas de visitas y los formatos en la cédula socioeconómica. OCTAVA: RESULTADOS ESPERADO.• Los resultados del trabajo que la "LA UANL" desarrollará en coordinación con "EL INFONAVIT" consisten en: 1. Realización de visitas a 3,000-tres mil domicilios de los solicitantes del programa de reestructuración de crédito, lo anterior de acuerdo con la base de datos que proporciona "EL INFONAVIT". 2. Elaboración de un predictamen por cada caso donde el beneficiario proporcione la información necesaria al momento de la visita domiciliaria. 3. Realizar entregas parciales cada mes de los predictámenes socioeconómicos para agilizar la resolución del apoyo. 4. Adicionalmente "LA UANL", elaborará y entregará un análisis global de la población beneficiada y no beneficiada para establecer las caracterlslicas de vulnerabilidad que apoya "EL INFONAVIT" a través de este programa. 5. Entrega de las bases de datos con la información obtenida en las entrevistas socioeconómicas procesadas en el estadlstico WINDOWS. 6. El lugar de la entrega de los resultados objeto del presente convenio será en el Segundo piso área de Cartera den "EL INFONAVIT" ubicada en Zaragoza 800 Sur zona Centro Código Postal 64000 en Monterrey, Nuevo León. NOVENA: PERIODO DE EJECUCIÓN,• La vigencia del presente contrato será de 1-un año y comenzará a partir del dfa 25 de Febrero de 201 O al 24 de Febrero del año 2011, con las entregas oportunas de 250 estudios socioeconómicos mensuales concluyendo los 3000-mil estudios socioeconómicos después de dicha firma, considerando que en caso de verificarse modificaciones a los plazos y/o a al número de estudios socioeconómicos las partes acordarán por escrito dichas modificaciones suscribiendo el convenio respectivo salvaguardando de tal forma los derechos y obligaciones contraídos entre las partes. •6- miembros aportados por cada una para la realización del presente Convenio, se entenderán relacionados exclusivamente con aquella que los empleo, invito o incorporo de acuerdo a la naluraleza jurídica de sus respectivas relaciones y, por ende, asumirán su responsabilidad por los conceptos laborales, académicos y/o a los que hubiera lugar, pero en ningún caso serán considerados patrones solidarios o sustitutos. DÉCIMA SEGUNDA: PROPIEDAD INTELECTUAL.• Las partes convienen en que los resultados obtenidos a partir del presente Convenio serán propiedad de "EL INFONAVIT" por lo que los derechos patrimoniales de autor serán constituidos a su favor . "LA UANL" podrá hacer uso de ellos, solo para los fines propios de su naturaleza académica, docencia e investigación. Lo anterior sin perjuicio de los derechos morales que en su caso se generen a favor de "LA UANL" y de las personas que materialmente realicen las actividades objeto de este Convenio, de acuerdo con las disposiciones juridicas de la materia. DÉCIMA TERCERA: CONFIDENCIALIDAD.· "LA UANL" guardará confidencialidad respecto a la información, documentación, ideas, técnicas y conceptos relacionados con programas de computación y bases de datos que le sean proporcionadas o generadas por el personal del "EL INFONAVIT" para la prestación del servicio, por lo que se obliga "LA UANL" a no divulgar o dar informes sobre su trabajo a cualquier persona o entidad sin autorización previa y por escrito de "EL INFONAVIT". DÉCIMA CUARTA: RESPONSABILIDAD CIVIL.- Queda expresamente pactado que las partes no tendrán responsabilidad civil por lo daños y perjuicios que pudieran causarse como consecuencia de caso fortuito o de fuerza mayor, particularmente por el paro de labores académicas o administrativas. DÉCIMA QUINTA: VIGENCIA.· La vigencia del presente contrato será de 1-un año y comenzará a partir del dla 25 de Febrero de 2010 al 24 de Febrero del año 2011. DÉCIMA SEXTA: TERMINACIÓN ANTÍCIPADA.· El presente contrato podrá darse por terminado mediante voluntad expresa de cualquiera de las partes, en el entendido que la parte que asl lo requiera deberá notificar por escrito a la otra parte por lo menos con 15-quince dias naturales de anticipación a la fecha que se proponga para su terminación, lomando las partes las medidas necesarias para evitar perjuicios tanto a ellas como a terceros que estén involucrados de forma directa o indirectamente, En el supuesto de que el presente instrumento se de por terminado anticipadamente, las partes acuerdan cumplir con todas y cada una de las obligaciones pactadas y que a la fecha de terminación se encuentren pendientes de concluir, por lo que "EL INFONAVIT" permitirá a la "LA UANL" terminar los trabajos que se estén ejecutando en ese momento, mismos que se cubrirán al momento de su entrega. Será responsabilidad de "EL INFONAVIT" cubrir a "LA UANL" todas las obligaciones pendientes de pagar e incluso las que se generen dentro del plazo de los 15-quince días naturales siguientes, a partir de generado el aviso de terminación y las que se encuentren pendientes de finiquitar con motivo de la terminación. -7103 102 �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O CONTRATO: DR/III/AC/ 07/2010 DÉCIMA SÉPTIMA: RESCISIÓN DEL CONTRATO.- "LA UANL" podrá rescindir el presente contrato en cualquier tiempo y sin responsabilidad alguna, notificando a "EL INFONAVIT" con 30lreinta dias hábiles de anticipación, cuando "EL INFONAVIT" incumpla con cualesquiera de las obligaciones establecidas en cláusulas contenidas en et mismo o cuando incurrá en alguna de las causas de rescisión que a continuación se enlistan: cumpHmienlo. En caso de no lograrto, convienen en someterse a la jurisdicción y competencia de los Tribunales correspondientes de la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, renunciando al fuero que pudiera corresponderles en razón de su domicilio actual o fuluro. Leido que fu~ el presente instrumento y entendidas las partes de su contenido y alcances, lo firman ~~\ guadruphcado, en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, a los 25 dias del mes de Febrero de a) Cuando 'EL INFONAVIT' no cubra a "LA UANL" las cantidades pactadas por concepto de pago en los términos de la Cláusula Tercera; b) Cuando 'EL INFONAVIT" no cumpla con alguna de las especificaciones pactadas en el presente contrato, modificaciones realizadas al mismo y en su caso en tos anexos que se adjunten al mismo; En el caso de que "LA UANL" notifique la rescisión en los términos de la presente cláusula, "EL INFONAVIT" contará con un plazo de 15-quince días hábiles para exponer lo que a su derecho convenga respecto al incumplimiento de sus obligaciones. Si transcurrido dicho plazo "EL INFONAVIT" no manifiesta nada en su defensa o si después de analizar las razones aducidas por ésta "LA UANL" estima que las mismas no son satisfactorias, surtirá sus efectos plenamente la rescisión . "EL INFONAVIT" dará por rescindido el presente contrato sin necesidad de declaración judicial si "LA UANL" incumpliera con alguna de las obligaciones derivadas del presente contrato, bastando para ello con una notificación por escrito a "LA UANL" presentada con 30-treinta dlas hábiles de anticipación a la fecha que se proponga para la rescisión. En el caso de que 'EL INFONAVIT" notifique la rescisión en los términos de la presente cláusula, "LA UANL" contará con un plazo de 15-quince días hábiles para exponer lo que a su derecho convenga respecto al incumplimiento de sus obligaciones. Si transcurrido dicho plazo "LA UANL" no manifiesta nada en su defensa o si después de analizar las razones aducidas por éste 'EL INFONAVIT" estima que las mismas no son satisfactorias, surtirá sus efectos plenamente la rescisión . El presente convenio podrá darse por terminado por cualquiera de las partes, siempre que exista algún incumplimiento en tas obligaciones contraídas en el presente Convenio. "POR LA UANL" POR" ' • JESUS ANCER RODRIGUEZ RECTOR DE LA UANL M.T.S. G RODRIGUEZ DIRECTO DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO DÉCIMA OCTAVA: LIMITACIONES A LA RESPONSABILIDAD DE "LA UANL".· "LA UANL" no será responsable por el incumplimiento de sus obligaciones o por la suspensión o retraso en la prestación del servicio pactado dentro del presente contrato, modificaciones y en su caso en los Anexos respectivos, en los siguientes casos: a) Pór incumplimiento de 'EL INFONAVIT" con respecto a cualquiera de las obligaciones que adquiere en virtud de este contrato; b) Por caso fortuito o de fuerza mayor que impida el puntual cumplimiento de sus obligaciones. DÉCIMA NOVENA: MODIFICACIONES AL CONTRATO.- Cualquier modificación a los términos del presente contrato será establecida por mutuo acuerdo de las partes, por escrito y debidamente firmado por sus representantes legales. VIGÉSIMA: INTERPRETACIÓN, JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA.- Las partes convienen en resolver de común acuerdo a través de la Comisión Especial de Evaluación y Seguimiento a la que se refiere la Cláusula Quinta de este instrumento, los asuntos no previstos en este instrumento, así como los conflictos que lleguen a presentarse por cuanto hace a su interpretación, formalización y -8104 INFO~AVI " -9105 C.P. MARICRUZ G AN GONZALEZ SUBGERENTE DE CARTERA �26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O CONVENIO DE COOPERACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, YELAEROCLUSTER. Declara El "AEROCLUSTER" a través de su representante: CONVENIO DE COOPERACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REPRESENTADA PÓR SU RECTOR, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Y LA l. Que es una Asociación Civil constituida conforme a las leyes mexicanas de conformidad con la escritura pública número 4296, de fecha 6 de Agosto de 2009, otorgada ante la fe FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA, A QUIENES EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "LA UANL" Y POR OTRA LA ASOCIACIÓN CIVIL MONTERREY AEROCLUSTER, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "EL AEROCLUSTER" REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR SU PRESIDENTE, ING. EDUARDO JAVIER GARZA T. JUNCO, AMBAS PARTES CON CAPACIDAD del Lic. José Martínez González, notario público número 29, con ejercicio en el Estado, misma que se encuentra inscrita en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio del Estado bajo el número 1301, volumen 48, libro 27, sección 111 Asociaciones Civiles de fecha 18 de Agosto de 2009. LEGAL PARA OBLIGARSE Y CONTRATARSE, RECONOCIÉNDOSE LA PERSONALIDAD CON QUE COMPARECEN Y SE SUJETAN AL TENOR DE LAS SIGUIENTES: 11. DECLARACIONES Que sus representantes cuentan con las facultades suficientes para suscribir el presente instrumento, mismas que se encuentran detalladas en el documento citado en el inciso anterior, confiriéndoles facultades suficientes para firmar el presente documento. Dedara "LA UANL" a través de su representante: 111. Que tiene su domicilio en la calle San Angel número 335 en la Colonia Cumbres ler sector en Monterrey, Nuevo León. l. Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar Y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus IV. Que se encuentra inscrita en el Registro Federal de Contribuyentes de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público con la clave MAE 090806FK8. artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado bases de colaboración entre las partes, y que se sujetan a las siguientes: con fecha 7 de junio de 1971. 11. Declaran las partes que tienen interés en celebrar el presente convenio para establecer las CLÁUSULAS: Manifiesta el DR. JESUS ANCER RODRÍGUEZ, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en su sesión celebrada el 22 de octubre y comunicado mediante oficio de fecha 26 de octubre de 2009, para el 111. PRIMERA.- OBJETO DEL CONVENIO: período comprendido del 28 de octubre de 2009 al 27 de octubre de 2012, de Este acuerdo tiene por objeto establecer e implementar las bases y los lineamientos para realizar conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. programas de desarrollo académico en las áreas de ingeniería, que permitan fortalecer: Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones a) los intercambios académicos nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según consta en el artículo No. 5, b) la prestación de servicios técnicos y/o de asesoría Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. c) la educación continua, IV. Que atento a lo que disponen los artículos 62, 72, 8º y 38' de su Ley Orgánica, cuenta con la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, cuyo Director es el MC Esteban Báez Villarreal, a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento d) las practicas de laboratorio, e) la impartición de programas de maestría y de doctorado. concertadas. v. Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio convencional el ubicado en el 82 piso de la Torre de Rectoría en la Ciudad Universitaria, San Nicolás de Las partes acuerdan que para el desarrollo de los programas academices o de los actos específicos con el objeto de asumir derechos y obligaciones relacionados o derivados del los Garza, Nuevo León, México. 107 106 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O presente Convenio, deberán constar en cada caso y previamente por escrito, y ser elevadas a la categoría de convenios, contratos o el instrumento legal que convengan las partes, lo anterior de acuerdo a su objetivo, los cuales deberán de ser firmados por sus representantes institucionales o legales, mismos que se anexarán al presente instrumento. Los convenios o acuerdos especlficos describirán con toda precisión y según corresponda las actividades a desarrollar, la responsabilidad de cada una de las partes, el presupuesto para cada actividad, personal involucrado, así como todo lo necesario para determinar con exactitud los fines y alcances de cada uno de dichos acuerdos que serán íos instrumentos operativos del presente Convenio. SEGUNDA. -DE LAS OBLIGACIONES: Para el cumplimiento del presente convenio "LA UANL" y "EL AEROCLUSTER" se comprometen a realizar las siguientes acciones: l. "LA UANL" a través de la Facultad de Ingeniería y Eléctrica se compromete a disponer de espacios físicos para la realización de las actividades estipuladas en cada uno de los acuerdos y convenios específicos. Cuando "EL AEROCLUSTER" requiera de la impartición de cursos de posgrado y de educación continua "LA UANL" en la medida de sus posibilidades se compromete a disponer de personal docente capacitado. 111. IV. En caso de que "EL AEROCLUSTER" requiera utilizar los laboratorios de la Facultad de Ingeniería y Eléctrica de "LA UANL" para ser utilizados por parte de sus miembros se establecerá una calendarización en común acuerdo y sujeto a disponibilidad. "El AEROCLUSTER" se compromete a disponer de espacios físicos para la realización de las actividades estipuladas en cada uno de los acuerdos y convenios específicos. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O actividades programadas hasta la fecha, concluyan sin perjuicio a la.otra parte. Sin perjuicio de lo anterior, las partes acuerdan que las obligaciones adquiridas bajo este convenio, en materia de propiedad Intelectual y confidencialidad, prevalecerán aún y cuando el presente convenio sea dado por terminado. CUARTA-. INDEPENDENCIA LABORAL: las partes declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. las partes asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presente instrumento; así mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera. QUINTA.- DEL INICIO DE EJECUCIÓN la ejecución del presente convenio iniciará una partes. vez éste se encuentre debidamente firmado por las SEXTA.- DE LAS MODIFICACIONES Cualquier modificación a los términos del presente convenio, solamente tendrá valor si es acordada por las partes contrayentes mediante un convenio modificatorio al mismo, siempre y cuando no se modifique el objeto del presente convenio. StPTIMA. • CAUSALES DE TERMINACIÓN v. VI. cuando se requiera realizar pagos correspondientes a las acciones de vinculación "EL AEROCLUSTER" y •LA UANL" establecerán en convenios específicos los compromisos. "El AEROCLUSTER" deberá cubrir los gastos médicos, en caso de accidente dentro de las instalaciones de "LA UANL", de alumnos no inscritos en dicha institución, personal docente y/o administrativo de "El AEROCLUSTER". TERCERA,· VIGENCIA DEL PRESENTE INSTRUMENTO El término del presente convenio es de 3 (TRES) año iniciando a partir de la fecha de firma del presente instrumento. Sin embargo, cualquiera de las partes podrá dar por terminado el presente convenio; mediante aviso que por escrito dirigido a la otra parte con treinta (30) días de anticipación a la fecha efectiva de terminación; obligándose las partes a realizar las acciones necesarias para que las Este convenio se dará por terminado de pleno derecho por cualquiera de las siguientes circunstancias: a) Por mutuo acuerdo de las partes b) Presentación o solicitud judicial por cualquiera de las partes de los supuestos legales de suspensión de pagos, quiebra o concurso mercantil, disolución o liquidación. e) Por el incumplimiento de cualquiera de las obligaciones contenidas en este Convenio. d) Por eí cumplimiento del término contractual, sin que las partes hubieren manifestado su intención de renovarlo. e) El presente convenio podrá ser dado por terminado en forma anticipada por cualquiera de las partes, mediante aviso dado con 30 días de anticipación. OCTAVA.-DISPOSICIONES GENERALES En la ejecución de éste convenio, además de lo dispuesto en las cláusulas anteriores, las partes de 109 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 20 l O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O PARA "LA INSTITUCIÓN": PARA *El AEROO.USTER": Av. Pedro de Alba S/N, Cd. Universitaña, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. C.P. 64460 teléfono (0181) 8348-4354 Atn: Director de la Facultad de lngenierfa Mecánica y Eléctrica Paseo San Angel 335 Col. Cumbres, Monterrey, Nuevo León, México CP teléfono (0181) Fax (0181) Atn: Representante Legal común acuerdo deciden y aceptan que: a)" LA UANL" no será civilmente responsable por cualquier daño ocasionado a terceros, tales como alumnos, profesores, visitantes, estudiantes en entrenamiento, por actos practicados dentro de las instalaciones de "LA UANL". Por otra parte "LA UANL" tendrá solo responsabilidad civil y de cualquier otra índole que pudiera resultar derivada del presente documento a representantes o trabajadores directos de "LA UANL". b) "El AEROCLUSTER" y "LA UANL" cumplirán sus obligaciones y compromisos acatando y salvaguardando en todo caso el principio de buena fe. NOVENA.-CESIÓN: DÉCIMA TERCERA.- JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA APLICABLE: Ninguna de las partes podrá ceder los derechos y obligaciones que le derivan del presente convenio, sin el consentimiento expreso y por escrito de la otra parte. DÉCIMA.- INVALIDEZ DE LAS DISPOSICIONES: Ambas partes acuerdan que en caso de controversia que llegare a suscitarse con motivo de la interpretación, ejecución ó cumplimiento de éste Convenio, las partes se someten a la jurisdicción de los Tribunales del Estado de Nuevo León, y renuncian expresamente a cualquier jurisdicción que les pudiera corresponder en el presente o en el futuro. Si alguna disposición del Convenio llegare a ser declarada nula, inválida o ilegal, podrá hacerse cumplir solamente hasta donde establezca la Ley. Sin embargo, de conformidad con la Ley las demás disposiciones del Convenio no se verán afectadas. DÉCIMA PRIMERA.·.· TÍTULOS DE LAS CLÁUSULAS: Los Títulos de las cláusulas que aparecen en el presente convenio, se han puesto con el exclusivo propósito de facilitar su lectura, por tanto, no definen ni limitan el contenido de las mismas. Para efectos de interpretación de cada cláusula, deberá atenderse exclusivamente a su contenido y de ninguna manera a su título. DECÍMA SEGUNDA.- NOTIFICACIONES: Toda comunicación o notificación que deba efectuarse conforme al presente convenio, será válida únicamente si se lleva a cabo por escrito mediante carta o comunicado enviado por correo certificado con acuse de recibo, por servicio internacional de mensajería, o por facsímile con copia confirmatoria del mismo enviada por correo certificado con acuse de recibo o servicio internacional de mensajería, remitido a los domicilios que a continuación se señalan: 110 111 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O CONVENIO DE VINCULACIÓN PARA EL INTERCAMBIO ACADÉMICO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE CAPITAL HUMANO DE POSGRADO, MAESTRÍA, LICENCIATURA YTÉCNICO. Las partes enteradas del contenido y alcance legal del presente convenio firman por triplicado en presencia de dos testigos en la Ciudad de Monterrey N.L., a los 02 días del mes de Marzo de 2010. CONVENIO POR "LA UANL" POR "EL AEROCLUSTER" ING. EDUARDO JAVIER GARZA T. JUNCO REPRESENTANTE LEGAL RECTOR DE VINCULACIÓN PARA EL INTERCAMBIO ACADÉMICO CIENTiFICO A TRAVÉS DE CAPITAL HUMANO DE POSGRADO, MAESTRÍA. LICENCIATURA Y TÉCNICO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REPRESENTADA POR SU RECTOR, DR JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Y CON LA INTERVENCIÓN DE SU DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA Y VINCULACIÓN, A QUIENES EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "LA INSTITUCIÓN" Y POR OTRA NEMAK, S.A. DE C.V. REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR EL C.P. ROBERTO CÁRDENAS GUERRA EN SU CARÁCTER DE REPRESENTANTE LEGAL, Y POR EL C. MBA NAPOLEÓN CANTÚ TREVIÑO, EN SU CARÁCTER DE DIRECTOR DE OPERACIONES MÉXICO, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "LA EMPRESA" AMBAS PARTES CON CAPACIDAD LEGAL PARA OBLIGARSE Y CONTRATARSE, RECONOCIÉNDOSE LA PERSONALIDAD CON QUE COMPARECEN SE SUJETAN AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: D E C L A R A C I O N E S: Declara "LA INSTITUCIÓN" a través de su representante: M.C. ESTEBAN BÁEZ VlllARREAL DIRECTOR FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA UANL l. Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad juridica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971. 11. Manifiesta el DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 22 de octubre de 2009 para el período comprendido del 28 de octubre de 2009 al 27 de octubre de 2012, de conformidad con lo que establecen ios artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 111. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, . según consta en el artículo No. 5, Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. IV. Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7°, 8° y 38' de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Dirección de Educación DIRECTORA C.P.OTH SECRETARIO DE DESA 112 R NÓMICO 113 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 2010 Continua y Vinculación cuyo Director es el MC Juan Manuel Adame Rodríguez a través de la cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O contribuyan en la formación integral de los estudiantes de "LA INSTITUCIÓN" y al desarrollo y actualización del personal de "LA EMPRESA". SEGUNDA.- VIGENCIA DEL PRESENTE INSTRUMENTO: V. Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio convencional el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Declara "LA EMPRESA" a través de su representante que: l. Es una sociedad legalmente constituida de conformidad con las leyes vigentes de la República Mexicana, tal y como consta en la escritura pública No. 376 folio 5 volumen 229 de fecha 22 de Junio de 1979, otorgada ante la fe del Lic. Jesús Montano García, titular de la Notaría Pública No. 60 de la Ciudad de Monterrey, N.L. México cuyo objeto social es, entre otros, fabricar, producir, transformar, vender o de cualquier forma comerciar con toda clase de piezas fundidas automotrices y materias primas de las mismas El término del presente convenio será por tres (3) años iniciando a partir de la fecha de firma del presente instrumento renovándose en forma automática por períodos iguales si no hubiesen acuerdos, acciones o causales de recisión de la fracción quinta de este convenio que lo impidan. Debido a cambio de autoridades universitarias se procede a refrendar el compromiso asentado en convenio anterior. TERCERA.- OBLIGACIONES: Las partes se comprometen a mantener periódicamente reuniones, con el fin de facilitar la relación y colaboración entre ambos, resoiver los posibles problemas que puedan surgir en la ejecución del presente instrumento e impulsar la materialización efectiva de su contenido. CUARTA.- MODALIDADES: 11. El C.P. ROBERTO CÁRDENAS GUERRA, quien la representa en la firma de este contrato, cuenta con las facultades legales necesarias y suficientes para obligarla en los términos del presente instrumento, tal y como consta en la escritura pública No. 3418, de fecha 17 de Julio de 1996, otorgada ante la fe de Lic. Luciano Gerardo Galindo Ruiz, titular de la Notaria Pública No. 115 de la Ciudad de San Pedro Garza García, N.L. México., mismas que no le han sido revocadas ni modificadas en forma alguna. Ambas partes acuerdan como modalidades y condiciones del presente convenio en forma enunciativa más no limitativa las siguientes: Declaran ambas partes que sobre la base de las anteriores declaraciones de común acuerdo sujetan este convenio al tenor de las siguientes: • • • • • • CLÁUSULAS: • • • • Fortalecimiento académico y actualización docente. Prácticas Profesionales Servicio Social Bolsa de Trabajo Unibolsa "Administración de Talentos• Proyectos de mejora continua Desarrollar esquemas de competencias laborales especialización. Proyectos de Investigación Visitas Estudiantiles Programas de impacto social Intercambio internacional de estudiantes para áreas de Fortalecimiento académico y actualizacjón docente, PRIMERA.- OBJETIVO DEL CONVENIO: El presente convenio tiene por objeto establecer un marco de colaboración que favorezca las relaciones entre la Universidad Autónoma de Nuevo León con Nemak, SA de CV en adelante "LA EMPRESA", a través de programas que l. Con el objetivo de que los docentes se actualicen, se podrán incorporar en estancias en la empresa, así como desarrollar proyectos con validez académica con un docente como tutor o responsable y un grupo de estudiantes. Prácticas Profesionales 3 2 114 11 5 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL "L~ INSTITUCIÓN", asl mismo, a su elección les otorgará un seguro para accidentes correspondiente a cada estudiante para salvaguardar su integridad dentro de la empresa. Las práctic_as profesionales constituyen una oportunidad que ofrece la "LA INSTITUCION" a todos sus alumnos para que fortalezcan su formación en el ámbito laboral y las actividades a desempeñar deberán ser afines a la especialidad del practicante y sobre un programa perfectamente definido l. "LA EMPRESA" a ~u elección, comunicará a través de la bolsa de trabajo de "LA INSTITUCION" UNIBOLSA www.unibolsa.uanl.mx las plazas de practicantes que decida cubrir, en donde se incluirá el perfil requerido, los proyectos, duración y la modalidad. 11. "LA EMPRESA" realizará a su elección la solicitud de practicantes apegado a Políticas y Lineamientos para la Realización de Prácticas Profesionales de la UANL, el cual se anexa al presente convenio como Anexo "B". 111. "LA EMPRESA" realizará a su libre criterio su proceso de selección de las solicitudes . de practicantes, para posteriormente informar a "LA INSTITUCION" quienes se podrán incorporar en dichas actividades. IV. "LA EMPRESA" deberá otorgar a los estudiantes que decida contratar como practicantes, una beca mensual de al menos un salario mínimo profesional en la Zona B, la cual será otorgada a través de los programas que "LA EMPRESA" ya tiene establecidos con la CAINTRA. V. Las prácticas profesíonales podrán tener una duración mínima de dos meses y un máximo de seis meses, dependiendo del proyecto, pudiendo renovarse por periodos iguales a elección de "LA EMPRESA", la cual deberá comunicarlo por escrito a "LA INSTITUCIÓN" y al estudiante. Para todos los programas de prácticas profesionales, en los mismos se deberán cubrir al menos cuatro horas diarias, de lunes a viernes. VI. El tiempo máximo de estancia de un estudiante establecido por "LA INSTITUCION" en una misma empresa será de un año. VII. Ambas partes establecen que la Práctica Profesional se realice bajo los principios de respeto, honestidad, confidencialidad, probidad y diligencia, sin distraer a los alumnos en tareas diversas a aquél, con base en lo anterior, se establece que "LA EMPRESA" podrá libremente solicitar el cambio o baja de cualquier estudiante por causas que a su juicio y criterio no cumplan con sus políticas internas e informar a "LA INSTITUCIÓN". VIII. "LA EMPRESA" proporcionará los recursos físicos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los practicantes de 26 de Marzo de 201 O IX. Todo alumno que sea escogido para participar en los programas de prácticas, deberá cumplir con las normatividades internas de "LA INSTITUCIÓN" y de "LA EMPRESA" relativa al objeto del presente convenio y así mismo, deberá firmar antes de su ingreso a la empresa correspondiente, un convenio de confidencialidad, el cual cubra la protección de la información sensitiva de "LA EMPRESA". Servicio Social l. "LA EMPRESA" realizarán por escrito el registro de programas de servicio social en los formatos correspondientes para tal efecto, con la finalidad de ofrecer estos proyectos a los prestadores de servicio social en /as fechas indicadas por "LA INSTITUCIÓN", de acuerdo al Reglamento de Servicio Social aprobado por Consejo Universitario y vigente a partir Octubre del 2002. 11. "LA INSTITUCIÓN" ofrecerán los programas entregados, revisados y aprobados a los estudiantes de las diferentes carreras universitarias elegibles para servicio social, en las fechas indicadas para la inscripción de servicio social. 111. "LA EMPRESA" deberán otorgar una beca mensual al estudiante, la cual podrá cubrirse en parte en efectivo y en parte en especie, la cual tendrá el valor de cuando menos un salario mínimo profesional. IV. "LA EMPRESA" proporcionarán los recursos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los prestadores de servicio social de "LA INSTITUCIÓN", así como a cada estudiante en dichas actividades el aseguramiento contra accidentes correspondiente. Bolsa de Trabajo Unibolsa, Administración de Talentos l. "LA EMPRESA" informará a su área de Recursos Humanos que a partir de la firma del presente convenio podrán utilizar la Bolsa de Trabajo de la "LA INSTITUCIÓN", previa solicitud de clave de acceso, tanto para el registro de vacantes como consulta de bases de datos. En este acto se establece que el personal del departamento de Recursos Humanos de "LA EMPRESA" será el único autorizado para solicitar y recibir las claves de acceso. 4 116 s 11 7 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL nutricionales, además esparcimiento. Proyectos de mejora continua 26 de Marzo de 201 O de brindarles opciones de recreación y l. "LA EMPRESA" detectará sus necesidades y las enviará a "LA • INSTITUCIÓN", para elaborar en conjunto dichos proyectos. Desarrollar esquemas especialización de competencias laborales para áreas Conocer más acerca de las emociones saludables y dañinas que ayudarán a sobrellevar y enfrentar las situaciones cotidianas. de l. "LA EMPRESA" detectará sus necesidades de Capacitación para sus empleados que incluya: Nombre del curso, contenido, duración y fecha propuesta para los mismos; entregándolos a la Dirección de Educación Continua y Vinculación con anticipación a la que se pretenda realizar. A fin de desarrollar las actividades conjuntas enunciadas, en donde no se puede establecer el alcance, las partes convienen celebrarán en su debida oportunidad, los "Convenios Específicos de Colaboración", para cada uno de los rubros citados, teniendo como marco general, la normatividad establecida en este Convenio de Colaboración. Intercambio internacional de estudiantes 11. "LA INSTITUCIÓN" por medio de sus dependencias llevará a cabo el diseño de los programas de Capacitación requeridos e informará a "LA EMPRESA" sobre el procedimiento operativo, académico y financiero de l. "LA EMPRESA" se compromete a recibir a estudiantes de "LA INSTITUCION" en actividades de Intercambio Internacional, incorporando a cada programa específico que se pretenda realizar lo anterior conforme a los reglamentos o lineamientos de "LA INSTITUCIÓN". dichos estudiantes en proyectos perfectamente definidos y que cuenten con sus documentos requeridos por los servicios de inmigración. Visitas Estudiantiles l. "LA EMPRESA" podrá recibir a estudiantes o Catedráticos de "LA INSTITUCIÓN" en visitas a sus instalaciones de la localidad, con el objetivo de involucrar al estudiante en el ámbito laboral y con el propósito de despertar el interés en las áreas productivas y su vocación industrial, sujetas previa programación que se realizará a través de la Dirección de Educación Continua y Vinculación de "LA INSTITUCION" y Recursos Humanos de "LA EMPRESA" de acuerdo a las políticas y procedimientos. 111. "LA EMPRESA" deberá otorgar a los estudiantes que decida contratar como practicantes, una beca mensual, así como un seguro contra accidentes a cada estudiante para salvaguardar su integridad. QUINTA.- CAUSALES DE RESCISIÓN: Programas de Impacto social: 1.- Programa de Brigadas de Crecimiento con el que cuenta la institución 11.- Campañas de seguridad y salud 111.-Campañas educativas IV.-Clclos culturales y deportivos V.- Campañas de reforestación VI.-Campañas ecológicas Entra otras Convienen las partes en que las causas de rescisión del presente instrumento serán cualquiera de las siguientes: a).- El incumplimiento de alguna de "LAS PARTES" de cualquier obligación pactada en el presente instrumento. b).- Si "LAS PARTES" ceden o traspasan total o parcialmente, los derechos y obligaciones derivados de éste Contrato. l. Programa de Brigadas de Crecimiento con el cuenta la institución • 11. "LA INSTITUCION" elaborará una convocatoria a través de la cual podrán participar estudiantes de excelente desempeño académico (85 de promedio o más) y bilingües, en prácticas profesionales en las diferentes plantas del extranjero con que cuenta "LA EMPRESA"; o bien siendo el estudiante más sobresaliente de los proyectos de desarrollo e innovación. Impartir talleres de diferentes disciplinas artísticas a niños y familia de los trabajadores y empleados con el fin de contribuir con el conocimiento y desarrollo de los aspectos psicológicos, sociales, ecológicos y c).- "LAS PARTES" convienen en que la resd_s_ión o terminación de este conv~nio no afecta de manera alguna la validez y ex1g1b1hdad de las obligaciones contra1das con anterioridad a la fecha de rescisión o terminación de este convenio. 7 6 118 119 �Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O SEXTA.- TERMINACIÓN ANTICIPADA: 26 de Marzo de 201 O Gaceta Universitaria UANL POR "LA EMPRESA" POR "LA INSTITUCIÓN" El presente instrumento tendrá vigencia por tres años contado a partir de su' firma, Así mismo, el presente instrumento podrá darse por terminado a solicitud de cualquiera de las partes, previo aviso por escrito con 30 días de anticipación a la fecha que se pretenda dar por terminado, atento a lo expresado en el inciso c) de la cláusula QUINTA ', SÉPTIMA.- CLAUSULA LABORAL: Por ser un convenio enteramente de carácter civil, las partes declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas ni con los Candidatos comprometiéndose mutuamente en dejar a salvo los intereses de cada parte en caso de cualquier conflicto de esta naturaleza y con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones sustitutos. '~ M B A ~ CANTU TREVIÑO DIRECTOR OPERACIONES NEMAK S,A, deC.V. ESUS ANCER RODRIGUEZ RECTOR DE LA U.A.N.L. TESTIGOS OCTAVA.-TÍTULOS DE LAS CLÁUSULAS: Los Titules de las cláusulas que aparecen en el presente instrumento, se han puesto con el exclusivo propósito de facilitar su lectura, por tanto, no definen ni limitan el contenido de las mismas. Para efectos de interpretación de cada cláusula, deberá atenderse exclusivamente a su contenido y de ninguna manera a su titulo. · MBA. ROOOLFO G RARO M.C. JUAN MANfEL ADAME RODRIGUEZ P GARZA DIRECTOR DE RECURSOS HUMANOS NEMAK S.A. de C.V. DIRECTOR DE DUCACIÓN CONTINUA Y VINCU CIÓN, U.A.N.L. ONSO FUENTES JEFE DE CAPAC CIÓN Y DESARROLLO NEM K S.A. de C.V. Las partes enteradas del contenido y alcance legal del presente Instrumento lo firman en presencia de dos testigos en. la ciudad de Monterrey N.L .a los 25 días del mes de febrero de 201 O. 9 8 120 121 �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 26 de Marzo de 201 O 26 de Marzo de 201 O CONVENIO GENERAL DE COOPERACIÓN ACADÉMICA ENTRE LA UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO Y EL INSTITUTO TRANSFRONTERIZO (TBI) DE LA UNIVE~SIDAD DE SAN DIEGO, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. CONVENIO GENERAL DE COOPERACIÓN ACADÉMICA CELEBRADO ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A TRAVÉS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (FACPYAP), MÉXICO Y EL INSTITUTO TRANSFRONTERIZO (Tl;II) DE LA UNIVERSIDAD DE SAN DIEGO, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS AMÉRICA PARA LA CREACIÓN DEL PROYECTO JUSTICIA BAROMETRO Y LA COLABORACIÓN ACADÉMICA GENERAL DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS. DECLARACIONES TERCERA. Manifiestan que la firma de este Convenio y los compromisos contraídos en él, son producto de su buena fe, por lo que realizarán todas las acciones necesarias para su debido cumplimiento; en caso de presentarse alguna discrepancia sobre su interpretación, ésta será resuelta de mutuo acuerdo, por medio de un procedimiento de mediación, en caso de no lograrse un acuerdo, "LAS PARTES" designarán a un árbitro para que decidan en derecho sobre la controversia surgida. CUARTA. Las partes declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. Las partes asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presente instrumento; asl mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones,. patrones solidarios o patrones sustitutos La Universidad Autónoma de Nuevo León declara que: QUINTA. Para el financiamiento de las actividades previstas en el pre!lente acuerdo "LAS PARTES", a través de sus estructuras promotoras, se comprometen a encontrar los fondos lograr los objetivos del presente Es una insmución de educación superior, que sirve a la sociedad, con siatus legal y capacidad completa, con el propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura pare beneficio de la sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León y publicado el 7 de julio de 1971 . Su dirección legal es Ciudad Universitaria , San Nicolás de los Garza, N L., México C. P. 66451 y su Rector y representante legal es el Dr. Jesús Ancer Rodríguez. convenio. El Instituto Transfronterizo de la Universidad de San Diego declara que: Es un centro de investigación enfocado en el análisis e investigacK>n de asuntos fronterizos y estudios binacionales entre México y los Estados Unidos de América . De acuerdo a sus leyes y normas, es un centro de investigación sin fines polltico fines de lucro que pertenece a la facultad de estudios de Paz de la Universidad de San Diego y su dirección legal es el Instituto para la paz y la Justicia de San Diego, 5998 Alcalá Park en San Diego, California, 92110-5492, Estados Unidos de América, siendc, su representante legal y Director el Dr. David A. Shirk CLÁUSULAS PRIMERA. Las partes desean ampliar su esfera de colaboración a travi.s de dos proyectos especiales : 1) Apoyo logístico para el proyecto JUSTICIABARÓMETRO, un estudi~ dirigido a la administración de justicia en materia penal en México, coordinado por el TBI abordado a tra•,és del analisis de las experiencias y opiniones de los funcionarios directamente involucrados en el sistema de justicia penal, con especial énfasis en el ámbito de este convenio al Estado de Nuevo León; en el que pa ticiparán además otras insmuciones y organizaciones. SEXTA. Las partes convienen que el presente convenio surta efecto a partir de la lecha de su firma y tendrá una vigencia por 3 (tres) a~os,,prorrogables por otro periodo igual, previo acuerdo escrito por las partes. Sin embargo, cualquiera de las partes lo podrá dar por terminado, temporalmente o en forma definitiva, mediante aviso que por escrito dirija a la otra parte con treinta dlas HÁBILES de anticipación a la lecha efectiva de terminación; debiendo concluirse, en todo caso, las acciones y programas que estuvieran iniciados. Las partes convienen en que la rescisión o terminación de este convenio no afecta de manera alguna la validez y exigibilidad de las obligaciones contraldas durante y en razón de su vigencia. Leido el presente Convenio de Cooperación Académica celebrado entre la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública da la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Transfronterizo de la Universidad De San Diego, de;acuerdo a sus declaraciones y cláusulas, estando las partes de acuerdo, lo firman en la ciudad de Monterrey Nuevo León el dla 04 de marzo de 2010: POR EL THANS-BORDER INSTITUTE POR LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 2) La ca-publicación de un libro sobre la reforma judicial en México, con titulo tentativo "La reforma judicial y la administración de justicia en México". SUS ANCER RODR GUEZ OR DR. AVID A. Sf.llRK DIRECTOR SEGUNDA. Las partes designan como responsables de la realización de las actividades comprendidas en este Convenio. Por "FACPYAP", al M. A. Manuel Estrada Camargo, y a la Ora. K:.irla Annett Cynthia Sáenz López, que coordinaran el trabajo de los cuerpos académicos: Administracióñ Pública, Ciencias Politicas, Políticas Publicas Económicas Administrativas y Derecho Comparado. POR LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Por "TBI'", al Dr. David Shirk y al M. Octavio Rodriguez. Estos responsables participarán en la planeación, ejecución y control de las acciones et.jeto del presente Convenio, y se reunirán periódicamente. Las partes acuerdan que la celebración de actos específico~ con el objeto de asumir de_rechos y obliga?i?nes relacionados o derivados del presente Convenio. deberán constar en cada caso y previamente por escrito, y ser elevadas a la categorla de CONVENIOS. CONTRATOS O EL INSTRUMENTO LEGAL QUE .cO_NVENGAN LAS PARTES DE ACUERDO A SU OBJETIVO debidamente firmados por sus representantes 1nst1tuc1onales, mismos que se anexarán al presente instrumento. Los convenios o acuerdos específicos describirán con toda precisión y según corresponda las actividades a desarrollar, la responsabilidad de cada una de las partes, el presupuesto para cada actividad, personal involucrado, as! como todo lo necesario para determinar con exactitud los fines y alcances de cada uno de dichos acuerdos que serén los instrumentos operativos del presente Convenio. M.A. MANUEL ESTRADA CAMARGO DIRECTOR ~ 123 122 �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General .UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 26 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 5, Marzo 26 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26/03/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015826 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Empresas aeronáuticas Feria laboral Investigación científica Mujeres destacadas Polideportivo Campus Escobedo Programa Ingeniería Civil Valores https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21297/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._6._0002015828ocr.pdf fa4c52dbb0b6f9e8b7b4e63dacb04e4f PDF Text Text UANL UNJVERSIDADAIITÓNOMADENUEVOLEÓN• 0,pno Ollctal de Publlcacl6n y Dlluot6n de la Untwn- AUldnomo de Nuevo Le6n. Pub::c:acl6n llenlual San de leo Garza, Nuevo León Viernes 30 de abril de 2010 .___ _ _ _ _ _ _ __.A/\o=--=3, Núm. 6 INICIA COLECTA UNIVERSITARIA DE LA CRUZ ROJA ■ PARAPONERLE ATENCIÓN INICIA COLECTA UNIVERSITARIA DE LA CRUZ ROJA Página 7 • ~Ll\JRA APOYARÁN EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA Y PRNADA Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario Genera; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Sra. Alejandra Aldape de Canseco, Presidenta del Comité de Damas de Monterrey; C.P. Javier Benítez Gómez, Delegado Estatal de la CruzRoja. /4deabrilde20/0. La Universidad Autónoma de Nuevo León se sumó a la colecta anual de la Cruz Roja Mexicana 201 O, a través de la comunidad estudiantil de sus 26 facultades y 29 instituciones de educación media superior. - ~•--_J PATENTARÁN INVESTIGACIÓN EN NANOTECNOLOGÍA Página 21 "Vamos a hacer equipo con la Cruz Roja Mexicana, a fortalecer esta campaña de la Colecta Anual 201 O y los exhorto a realizar sus aportaciones en beneficio de esta noble institución", invitó el doctor Jesús Ancer Rodríguez a la comunidad universitaria en el arranque de esta colecta anual a beneficio de la benemérita institución. Continua en Página 07 �Gaceta Universitaria UANL , Indice Gana Premio Internacional de Medicina 3 Renuevan mandos en Prepa de Allende 5 Inicia Colecta Universitaria de la Cruz Roja 7 Reeligen Director de Agronomía 9 Apoyarán Educación Superior Pública y Privada 10 Aporta cerca de 1O millones de pesos a proyectos Académicos e infraestructura 12 Van tigres por el Pentacampeonato Nacional 15 Nueva sede de la Fundación UANL 17 Abren nuevos espacios Académicos en China N.L. 19 Patentarán Investigación en Nanotecnología 21 Asume presidencia de Consejo para la Acreditación de Enfermería 23 Refrendan titular de Consejo Consultivo de Trabajo Social 25 La Dirección de Seguridad y Vigilancia, comprometida a brindar un ambiente seguro 27 Convenios 29 RESPONSABLES: lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html Viernes 30 de Abril de 201 O GANA PREMIO INTERNACIONAL DE MEDICINA Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL;jóvenes acreedores del premio; autoridades delaFacultaddeMedicina; Representantes del CTO. 12 de abril de 2010. Carlos Alberto Álvarez Pérez, estudiante de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, obtuvo el segundo lugar en el Premio de Investigación Ulysses 2009 al que aspiraban 60 jóvenes estudiantes de países americanos de habla hispana. El Premio de Investigación Ulysses es convocado por CTO Medicina, una entidad docente con sede en España que se dedica a la educación continua en dos grandes áreas: Médica y Hacienda; cuenta con 25 años de trabajar en la promoción de la investigación y tiene presencia en 17 países del mundo. En la Facultad de Medicina de la UANL se realizó la premiación en la que destacaron los ganadores: Viviana de los Ángeles Páez (Argentina), quien obtuvo el primer lugar; Carlos Alberto Álvarez Pérez (México) como segundo lugar; y Brigheth M. Parra (Colombia), en tercer lugar. En este acto estuvieron presentes el Profesor Vicente Domínguez Rojas, Catedrático de Medicina Preventiva, Salud Pública y Comunitaria de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid y Presidente del Tribunal de Medicina en el CTO; el doctor Julio Cacho, representante del CTO México; el doctor Jesús Ancer Rodriguez, Rector de la UANL; y el doctor Santos Guzmán, Subdirector de la Facultad de Medicina y el Hospital Universitario "JoséEleuterio González". La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter pennanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. 3 �Viernes 30 de Abril de 201 O Gaceta Universitaria UANL Vicente Domínguez Rojas, Presidente del Tribunal de Medicina CTO, dejó claro que los 60 trabajos aceptados fueron de una gran calidad y que cada vez es más dificil para el jurado seleccionar a los mejores. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O RENUEVAN MANDOS EN PREPA DE ALLENDE \_ (::, . """t: CN:a ,·· . ,.__~•• ... "El jurado considera la originalidad del trabajo y que esté acorde con los acontecimientos actuales, en ediciones anterior hemos rechazado trabajos que eran una análisis de revisión, porque eso no nos interesa; otra cosa que valora el tribunal es el currículum del tutor, debe ser un individuo que tenga publicaciones", refirió el catedrático. Del trabajo de Carlos Alberto Álvarez Pérez, joven de 24 años y estudiante de la UANL, dijo que es muy bueno, pero será muy costoso llevarlo a cabo, "por eso ha obtenido el segundo premio, en realidad han habido trabajos con mucha enjundia científica de este hospital, por ejemplo del Servicio de Hematología, que es un centro muy puntero, pero sólo teníamos tres premios para entregar". El objetivo del Premio de Investigación Ulysses es promover la investigación en el área médica, sembrar la semilla y la inquietud por la investigación y por ello se entrega a los ganadores un diploma y premios económicos que van de un mil a seis mil euros. "Quiero reconocer que CTO invierte un dinero a ciegas, porque es apoyo para el estudiante, pero si no tuviéramos investigación estuviéramos tratando las neumonías con sanguijuelas y eso no es el plan, lo importante es seguir fomentando la investigación y creando vocaciones", apuntó Domínguez Rojas. En su oportunidad, el doctor Jesús Ancer Rodríguez reconoció que la investigación es prioridad en la UANL y reconoció que es necesario invertir cada vez más en esta área. "Tenemos que invertir en investigación y en la forma en que lo hagamos vamos a generar conocimiento nuevo, a crecer como institución y así pertenecer al grupo selecto de universidades a nivel internacional; el proyecto universitario incluye el fortalecimiento del posgrado integrado y ampliar el número de becas para estimular la investigación y el posgrado", señaló el Rector de la UANL. Ancer Rodríguez agregó que del presupuesto que se ejercerá se contará con una partida especial para apoyar la investigación, sobre todo en áreas específicas para que los proyectos se puedan consolidar. "Quiero decirle a los profesores que hay que ayudar a los que empiezan, necesitamos a una generación que nos sustituya; no debemos olvidar que servimos una sociedad y el pueblo demanda gente cada vez mejor y sólo se mejora trabajando y publicando. "Estudiantes: hay que trabajar, estamos en una sociedad competitiva y no basta con ser buenos, hay que ser mejor que el que está a un lado", concluyó Domínguez Rojas. El Premio Ulysses 201 O tendrá como sede la UANL y se han establecido tres líneas prioritarias de investigación: cáncer, enfermedades cardiovasculares y educación médica. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UNAL; como testigo de honor; miembros de la H Junta de Gobierno; maestro Ornar Garza Marroquín, Director de la PreparatoriaN° 13. 25 de mano de 2010. Allende, N. L.- Se renovaron mandos en la Preparatoria 13 el pasado jueves 25 de marzo, cuando el maestro Ornar Garza Marroquín rindió protesta como director para el periodo comprendido de 201 Oal 2013. Fue el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, en calidad de presidente de la Junta de Gobierno, quien guió el protocolo de toma de protesta; fue testigo de este acto el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Previo a la ceremonia, se hizo un reconocimiento público al maestro José Alfredo Flores Martínez por el trabajo que realizó al frente de la Preparatoria 13, durante dos periodos consecutivos, que se hace evidente con la certificación de sus procesos académicos, logros en materia de infraestructura y equipamiento. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dijo a los reunidos en el auditorio de la preparatoria que el maestro Ornar Garza Marroquín reúne las características necesarias para asumir el cargo de director, entre ellas la de ser un líder. "Quiero hacer mención de la alta responsabilidad que conlleva ser director de una dependencia universitaria, considerando que ésta es una preparatoria que contribuye enormemente en el prestigio que día con día tiene la Universidad; pero usted ha sido elegido por esta comunidad porque lo ven como el líder que necesitan para guiar los 4 5 - :N ... �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O trabajos académicos y administrativos", argumentó el Presidente de la Junta de Gobierno. Luego de estas palabras, tomó la protesta al maestro Ornar Garza Marroquín, quien ya tiene una trayectoria de méritos dentro de la Máxima Casa de Estudios, en donde ha sido estudiante, maestro y subdirector en la preparatoria que ahora encabeza y que tiene registrados a 323 estudiantes. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O INICIA COLECTA UNIVERSITARIA DE LA CRUZ ROJA "Es mi compromiso de colaborar y contribuir con el plan de trabajo planteado por el doctor Jesús Áncer Rodríguez para la Rectoría", dijo el director para luego enumerar las estrategias a seguir para consolidar a la dependencia que encabeza. Entre los programas que se implementará y reforzarán está el de Universidad Saludable, tutorías, la formación docente, actualización continua; se cuidará el sistema de gestión de calidad. Agregó que se analizará el plan curricular actual, se someterá a una evaluación externa los servicios a la comunidad, se apoyará la investigación, al personal docente, a los trabajadores de de la dependencia y, todo encaminado a mejorar el entorno y la atención de los estudiantes. "Quiero que la Preparatoria 13 siga siendo orgullo de la Universidad y de Allende", concluyó así su mensaje. El doctor JesúsAncer Rodríguez se congratuló de estar presente en el cambio de mandos en la Preparatoria 13, proceso que representa el término e inicio de un ciclo, lo que significa un síntoma de buena salud para la Máxima Casa de Estudios "Quiero felicitarlos por ser testigos de este ciclo de vida, la Universidad es un campo fértil, sembramos, crecemos, volvemos a cosechar y permanentemente vamos a seguir así; ayúdenme a que esta Universidad sea lo que queremos: la mejor universidad pública de este país con un alto reconocimiento internacional", expuso. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario Genera; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Sra. Alejandra Aldape de Canseco, Presidenta del Comité de Damas de Monterrey; C.P. Javier Benítez Gómez, Delegado Estatal de la Cruz Roja. J4 de abril de 201 O. Continua de Portada Desde las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León depositó en el ánfora su aportación económica a la Cruz Roja Mexicana, en presencia de AlejandraAldape de Canseco, Presidenta del Comité de Damas de Monterrey. El contador público Javier Benítez Gómez, Delegado Estatal de la Cruz Roja, recordó que la alianza entre esta institución y la UANL ha sido estratégica, no sólo por la recaudación de fondos, sino por la promoción que se hace entre los miles de estudiantes del sentido de la generosidad, el altruismo y el compromiso social. AlejandraAldape reconoció que la Máxima Casa de Estudios siempre responde al llamado de la Cruz Roja Mexicana durante la colecta anual y dejó claro que el slogan de esta edición -"Con tu ayuda podemos seguir adelante"- sensibilizará a la comunidad para apoyar con algunas monedas. En el 2009 se recaudaron en Nuevo León 10 millones 514 mil 827 pesos, recursos que se destinan a distintos proyectos como es atención médica, educación, capacitación de niños y adultos, compra de equipo, entre otros. 6 7 �Viernes 30 de Abril de 201 O Gaceta Universitaria UANL "La Cruz Roja no es sólo ambulancias, es educación y nos enorgullece tener un convenio con la UANL en donde nuestros Técnicos en Enfennería ingresan a la Máxima Casa de Estudios para continuar con su licenciatura; eso significa que nos han reconocido la calidad académica de nuestros programas, así como lo ha hecho la Secretaría de Educación Pública", dijo Javier Benítez Gómez. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O REELIGEN DIRECTOR DE AGRONOMÍA El Delegado Estatal de la Cruz Roja agregó que entre otras actividades, se realiza la capacitación para niños y adultos en la prevención de accidentes y que se prevé el arranque de un programa de este tipo para los maestros de nivel primaria, en convenio con la Secretaría de Educación. "Tenemos muchos proyectos, pero el presupuesto de la Cruz Roja Mexicana sobrepasa los 62 millones de pesos al año y nosotros recaudamos en la colecta sólo IOmillones de pesos; entonces necesitamos mucho el apoyo de la comunidad, porque la instalación de puestos de socorro, la compra de ambulancias y equipo y la capacitación de personal es para beneficio de la misma comunidad", exhortó Benítez Gómez. Y es que la Cruz Roja Mexicana pretende en este año abrir un puesto de socorro en Solidaridad, dado que ahí se concentra el 70 por ciento de la población de Monterrey; así como beneficiar a cinco municipios del sur del estado. "Actualmente contamos con 1Opuestos de socorro en el estado y con 52 ambulancias (con un valor cada una de 650 mil pesos), así que el apoyo es necesario", insistió. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que la UANL como institución con compromiso social se suma a los esfuerzos de la Cruz Roja Mexicana y se integra a la colecta anual a través de la Dirección de Actividades Estudiantiles para lograr una campaña de recaudación de fondos exitosa. "Vamos a apoyar a la Cruz Roja Mexicana con esta campaña para que sus finanzas se fortalezcan, nosotros tenemos ese compromiso porque además contamos con sus servicios médicos y ambulancia en el Campus de Ciudad Universitaria y ahora harán lo mismo en el Campus Mederos; sin olvidar que nuestra institución tiene un compromiso social con la comunidad e instituciones con este perfil", dijo el funcionario universitario. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Integrantes de la H Junta de Gobierno; Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado, Director de la Facultad de Agronomía. 14 de abril de 2010. Con nuevos proyectos en el orden académico, de investigación, extensión y difusión para la Facultad de Agronomía (FA), el doctor Jesús Alfonso Femández Delgado rindió protesta como director para un segundo periodo comprendido de 201 Oal 2013. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, en calidad de Presidente de la Junta de Gobierno, tomó la protesta al director en presencia del doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; acto que se realizó el 14 de abril en la Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y Biológicas. En la ceremonia de toma de protesta, Cedillo Garza destacó algunas de las propuestas que el maestro Jesús Alfonso Femández Delgado planteó en su programa de trabajo de ser electo nuevamente como director de la FA. El Dr. Femández Delgado, al rendir protesta como director de la (FA), refrendo su compromiso ante la comunidad de la Facultad para seguir impulsando los programas académicos y de investigación y así contribuir en el proyector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de ser una institución pública con reconocimiento nacional e internacional. 8 9 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O APOYARÁN EDUCACIÓN SUPERIOR , PUBLICA Y PRIVADA o fcOISeJu 1:'i.., 1 1 IOClffil~íl 1,:. d& 1l Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O "Ésta es la oportunidad para que este nuevo consejo directivo que me honro presidir, fonnado por profesionistas muy activos y entusiastas, de gran calidad moral y con una gran convicción de participación gremial, trabajemos en beneficio de los demás sin esperar nada a cambio", dijo López Schay. En esta ceremonia llevada a cabo el miércoles 14 de abril en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", también se otorgaron reconocimientos a la excelencia profesional 2009, dando como resultado miles de jóvenes beneficiados con esta alta calidad profesional. 1: .. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UNAL; Lic. Javier Treviño Cantú, Secretario General del Gobierno del Estado de Nuevo León; Arq. Roberto López Schay, Presidente de la Federación de Colegios Profesionales de Nuevo León; y demás integrantes de la mesa directiva. 16 de abril de 201 O. Con el fin de mejorar la educación y seguridad en nuestro estado, se tomó protesta a la nueva mesa directiva de la Federación de Colegios Profesionales de Nuevo León A. C., para el período2010-2011. NuevaMesaDirectiva de la Federación de Colegios Profesionales de Nuevo León en su toma de protesta. Esta nueva directiva tiene entre sus proyectos principales trabajar de la mano con el Gobierno del Estado, para conseguir que los jóvenes tengan mayores posibilidades de estudio y pueden desempeñarse mejor en su ámbito laboral, pronunció el Secretario de Gobierno JavierTreviño Cantú. Treviño Cantú quien representó al Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, aseguró que esta federación cuenta con todo el apoyo del gobierno para continuar con sus gestiones y que siga transfonnando a nuestro estado por medio de la educación de calidad. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez se pronunció a favor de la participación activa del gobierno y de la comunidad estudiantil y aseguró que esta medida logrará la .integración de estos factores que contribuyen a la mejora social. En esta ceremonia el secretario de gobierno fue el encargado de tomarle protesta a la nueva mesa directiva de esta federación de colegios, en donde quedó como presidente el arquitecto Roberto López Schay. 11 �Viernes 30 de Abril de 201 O Gaceta Universitaria UANL APORTA CERCA DE 10 MILLONES DE PESOS A PROYECTOS ACADÉMICOS E INFRAESTRUCTURA Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O Dejó claro que la Red de Benefactores, operada por la Secretaría de Asuntos Universitarios a cargo del doctor Filiberto de las Garza, sigue funcionando y recabando recursos que, en cuenta aparte se maneja y que tiene un monto cercano a los dos millones 500 mil pesos. !barra de la Garza apuntó que el programa de Seguimiento de Egresados tiene aproximadamente 76 mil personas localizadas y con datos actualizados, de los cuales cerca de mil ya están colaborando con el Sorteo de la Siembra Cultural colocando talonarios entre sus familiares. En este apartado destacó la labor del doctor Miguel García (por parte de la UANL) y por la Fundación UANL José Francisco Gutiérrez Palomo, Ramón Cantú Wilman y Genaro Cantú; así mismo agradeció el apoyo al Comité Directivo integrado por León A. Flores y Raúl Rangel Hinojosa, en calidad de Secretario y Tesorero. "El programa de becas para maestría y doctorado está funcionando con dos becas: la primera patrocinada por el ingeniero Félix CantúAyala, asignada al ingeniero José Pacheco Farías, egresado de la Facultad de Ingeniería Civil y que cursa su doctorado en Holanda; y la beca Más saber, que auspicia el licenciado Rodolfo Martínez Delgado y la Facultad de Economía, otorgada al licenciado Marcos Domínguez para cursar su doctorado en Inglaterra", agregó en su Informe 2009. El Presidente de la Fundación UANL detalló que durante el ejercicio 2009 se destinaron poco más de nueve millones de pesos en donativos para 25 escuelas, preparatorias, facultades, centros, direcciones, departamentos y dependencias de la Máxima Casa de Estudios. Fotografia del evenlo con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; /ng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; [ng. Fausto Iban-a de la Garza, Presidente de la Fundación UANL; Lic. León A. Flores González, Secretario. 16 de abril de 20/0. "Tengo la convicción de que los logros obtenidos por nuestra institución han sido posible gracias al entusiasmo y entrega de todos y cada uno de ustedes (sus integrantes) y los invito a seguir trabajando con este mismo empeño en beneficio de nuestra Universidad", concluyó. La Fundación UANL, dirigida actualmente por el ingeniero Fausto !barra de la Garza, es un organismo autónomo que nace con el objetivo estratégico de apoyar el desarrollo institucional de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tarea que ha cumplido cabalmente. En su oportunidad el Rector Jesús Ancer Rodríguez precisó que el ajuste que hay de los tiempos no se detiene y que son las ideas de los integrantes de la Fundación UANL las que provocan el avance y el cambio importante en la Máxima Casa de Estudios. Y es que el años pasado, se aplicaron en donativo más de nueve millones 950 mil pesos para proyectos de 25 escuelas, preparatorias, facultades, centros, direcciones, departamentos y dependencias de La Máxima Casa de Estudios, así lo refiere en su Informe Anual 2009 el Presidente de la Fundación UANL. "Para la Universidad ha sido fundamental la Fundación, como la ha sido su Consejo Consultivo, de tal manera que son órganos de consulta y apoyo para establecer el proyecto que la Universidad quiere y su Visión 2012, que es muy claro: ser la institución pública con el más alto prestigio nacional e internacional", pronunció el Rector de la UANL. "Quiero agradecer a la Rectoría de la UANL, a su ex rector el ingeniero José Antonio González Treviño y al Rector Jesús Ancer Rodríguez, por el decidido apoyo que de ambos recibimos para instalar nuestra sede en este excelente espacio (Unidad Mederos) y con ello estar en condiciones de crecer en los proyectos de la Siembra Cultural, Seguimiento de Egresados y Red de Benefactores. Ancer Rodríguez agregó que las ideas de renovación e inversión que surjan en el seno de las Fundación UANL son decisiones que habrán de tomar sus integrantes, pero que lo importantes que siempre son con un beneficio adicional para la Universidad, mismo que se traduce en nuevas instalaciones de primer mundo y formar recursos humanos de muy alta calidad. El pasado 15 de abril el ingeniero Fausto Ibarra de la Garza rindió el Informe 2009 de la Fundación UANL en calidad de presidente de este órgano colegiado y destacó los avances que se han presentado en los proyectos estratégicos para lograr recaudaciones a favor de la Máxima Casa de Estudios. 12 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O DONATIVOS FUNDACIÓN UANL2009: • Facultad de Agronomía. Apoyo a simposio 9 mil pesos • Programa de Egresados. Campaña Publicitaria Raíces. 37 mil 398 pesos • Escuela Preparatoria Técnica Médica. Equipos de Cómputo. 56 mil 350 pesos • Facultad de Economía. Beca "Más Saber". IOOmil pesos • Preparatoria 19. Aula Inteligente y Mobiliario. 105 mil 512 pesos • Facultad de Ingeniería Civil. Beca "Félix Cantú", materiales y accesorios. 144 mil 651 pesos • Preparatoria 11. Equipos de Cómputo. 161 mil pesos • Facultad de Veterinaria. Equipos de Cómputo. 198 mil 835 • Escuela Pablo Livas. Aulas inteligentes y equipo de cómputo. 285 mil 200 pesos • Preparatoria 12 Equipo de Cómputo. 304 mil 842 pesos • Facultad de Psicología. Pizarrones inteligentes y equipo de cómputo. 350 mil 865 pesos • Preparatoria 16. Aulas inteligentes. 356 mil 408 pesos • Preparatoria 7. Equipos de cómputo. 390 mil O15 pesos • Centro de educación a distancia. Material didáctico. 400mil pesos • Facultad de Ciencias Químicas. Proyectores. 42 mil 765 pesos • Centro de Producción Agropecuarias. Segunda etapa de Proyecto Vida Silvestre. 450 mil pesos • Facultad de Enfermería.Aulas inteligentes. 450 mil pesos • Preparatoria 18. Equipo de cómputo. 499 mil 675 pesos • Preparatoria 17. Aulas inteligentes. 499 mil 704 pesos • Centro de Investigación y Desarrollo de la Salud. Pago de Servicios Claro &Asociados. 898 mil 545 pesos • Facultad de Artes Visuales. Equipo de cómputo y mobiliario. Un millón 354 mil pesos • Escuela Industrial "Álvaro Obregón" Equipo de Laboratorio de Física y Química; equipo de cómputo. Un millón 499 mil pesos. Viernes 30 de Abril de 201 O Gaceta Universitaria UANL VAN TIGRES POR EL PENTACAMPEONATO NACIONAL Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Gana Oniz, Secretario de Asuntos Universitan·os; Jng. Jaime Cesar Vallejo Salinas, Director General de Deportes; lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario del STUANL; el Sr. Pepe Maíz, destacado impulsor del deporte. 17 de abril de 201 O. La delegación Tigres de la UANL buscará conquistar por quinto año consecutivo el campeonato de la Universiada Nacional, que este 201 Ose realizará en la capital del estado de Chihuahua. Con el objetivo de alcanzare! pentacampeonato, el doctor JesúsAncer Rodríguez abanderó el 17 de abril a la delegación de deportistas que representará a la UANL en la Universiada Nacional 2010. En el Gimnasio Luis Eugenio Todd, el Rector de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León motivó a los atletas para que den lo mejor de si y representen con orgullo y amor los colores azul y oro durante la justa nacional. "Hago un llamado a todos y cada uno de ustedes: autoridades, entrenadores y deportistas que acuden a esta justa en representación de nuestra Máxima Casa de Estudios, para que ofrezcan el mejor de sus esfuerzos y pongan muy en alto los colores azul y oro de la UANL", señaló Ancer Rodríguez. La Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) será la sede de la justa deportiva universitaria, cuyas competiciones se desarrollarán del 20 de abril al 2 de mayo, con la participación de más de seis mil deportistas en 17 disciplinas oficiales. Con 327 atletas de alto rendimiento, la UANL presentó a su más grande expedición en este tipo de competencia, exceptuando la del 2007 cuando fue sede. 14 l5 �Viernes 30 de Abril de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O NUEVA SEDE DE LA FUNDACIÓN UANL "Acudan a la Universiada Nacional con la intención de crear lazos de amistad con las instituciones hermanas y sus atletas, jugando limpio y respetando las reglas, pero sobre todo con la firme intención de lograr para nuestra institución el pentacarnpeonato nacional", dijo el Rector, quien actualmente es presidente del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE). La Universiada Nacional es la fase final de las eliminatorias estatales y regionales del CONDDE en cada una de sus ocho regiones; este organismo agrupa la participación de más de 300 universidades públicas, privadas, tecnológicas y normales. AREFRENDARLIDERAZGODEPORTIVO La UANL buscará refrendar en Chihuahua sus triunfos obtenidos de manera consecutiva en las justas de Mérida 2006, Nuevo León 2007, Guadalajara 2008 y More los 2009. l El contingente auriazul buscará conquistar el mayor número de medallas y sumar puntos en las 17 disciplinas oficiales y dos de exhibición: softbol femenil y triatlón, con amplias posibilidades de metales. Ajedrez, atletismo, basquetbol femenil, beisbol, futbol asociación y rápido, gimnasia, handball,judo, karate, halterofilia, tae kwon do, tenis, tenis de mesa, tiro con arco, voleibol de playa y sala, son las competencias en la que estarán representados los Tigres de la UANL. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Fausto Jba"a de la Garza, Pre.sidente de la Fundación UANL; C.P. Miguel C. Ba"agán Vil/arrea/; Lic. Jaime Benavides Pompa. J9de abril de 2010. Para el doctor Jesús Ancer Rodriguez, el Plan de Desarrollo Institucional 20 l 02, hace referencia al deporte universitario, cuyas estrategias contienen objetivos y metas claras. La Fundación UANL cuenta con nuevas instalaciones en la Unidad Mederos, así como una nueva galería de presidentes donde se honra a dos destacados regiomontanos: don Miguel Barragán y don Jaime Benavides Pompa. "Una de ellas es el sentido de coadyuvar a la formación integral de los estudiantes, otra estrategia está relacionada con la mejora de las instalaciones deportivas y la promoción del deporte, y la última nos invita a desarrollar prácticas deportivas de clase mundial", expresó el Rector de la Máxima Casa de Estudios. La Fundación UANL, constituida en el año 2000, inauguró el pasado 15 de febrero su nueva sede, instalada en la Unidad Mederos en el segundo piso del edificio que alberga la Librería Universitaria, inversión cercana a los dos millones de pesos. Al concluir su mensaje en el acto protocolario, Ancer Rodriguez exhortó a los deportistas felinos a dar lo mejor y poner en alto los colores azul y oro de la Universidad Autónoma de Nuevo León: ¡Vamos por el pentacarnpeonato!. En Rector Jesús Ancer Rodriguez acompañó al ingeniero Fausto !barra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL en el corte del listón, acto que se realizó minutos antes del Informe Anual 2009 y de la inauguración de la Galería de Presidentes, en donde se aprecian las fotografias de don Miguel Barragán y don Jaime Benavides Pompa. 1 Para el doctor JesúsAncer Rodriguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios, la Fundación UANL ha sido un respaldo muy importante para los proyectos institucionales, a través de los apoyos que se han brindado a las dependencias de la Universidad para lograr la movilidad académica y el crecimiento de la infraestructura. "Es preciso reconocer también la transparencia con que se han manejado los Sorteos de la Siembra Cultural, que dan proyección a la institución y oportunidad a la sociedad de apoyar a nuestra alma máter; gracias por su apoyo incondicional a cada uno de los miembros de esta Fundación UANL", dijo en la ceremonia. Al término del Informe 2009, el ingeniero Fausto !barra de la Garza propuso a consideración del Comité Directivo de la Fundación UANL la integración de cuatro 16 17 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O miembros a este órgano colegiado: el doctor Gerardo Ortega, el ingeniero Javier !barra de la Garza y el ingeniero Jaime Yesaki como socios activos; así como el ex rector ingeniero José Antonio GonzálezTreviño, como asociado honorario. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O ABREN NUEVOS ESPACIOS ACADÉMICOS EN CHINA N.L. "Todos ellos son personas que están comprometidos con la sociedad y quieren estar presentes con nosotros trabajando por la Universidad Autónoma de Nuevo León", precisó !barra de la Garza. Las propuestas de integración fueron aceptadas de forma unánime por los integrantes de la Fundación UANL, por lo que pronto se deberá realizar la toma de protesta de ley. En este mismo acto, se hizo un reconocimiento a la labor realizada al frente del Comité Directivo a los señores Miguel Barragán y Jaime Benavides Pompa, de quienes se colgó una fotografia en la Galería de Presidentes inaugurada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez. Nuevos socios activos de la Fundación UANL: Dr. Gerardo Ortega. Médico Cirujano egresado de la UANL. Actualmente radica en San Antonio, Texas y el objetivo de integrarlo a la Fundación es hacer una extensión de esta institución en los Estados Unidos. Es miembro de la Asociación de Cirujanos con Especialidad de Cirugía Periférica Vascular. Tiene un grupo de residentes egresados de la Facultad de Medicina de la UANL en San Antonio, Texas. Ing. Javier !barra de la Garza. Egresado de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL. Es Director del Grupo Milko, que agrupa 5 empresas, todas en el ramo de la construcción. Ha sido Consejero Nacional de la Cámara de Mexicana de la Industria de la Construcción en dos ocasiones, ha presidido la Delegación Nuevo León de la misma Cámara. Actualmente es miembro de la Asociación de extractores de Caliza de Nuevo León, del Colegio de Ingenieros Civiles de Nuevo León. Ing. Jaime Yesaki. Es empresario en la industria avícola. Fue Presidente del Consejo Nacional Agropecuario, ha sido Presidente de la Unión Nacional de Avicultores, fue miembro de la Comisión Ejecutiva del Consejo Coordinador Empresarial. Es miembro del Consejo Directivo de la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, de Saltillo Coahuila. Asociado Honorario: Ing. JoséAntonio González Treviño. Ex rector de la UANL y actualmente es Secretario de Educación en la entidad. Durante su ejercicio en la Máxima Casa de Estudios apoyó en todo momento el accionar de la Fundación. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; en un recom·do por las instalaciones de la Preparatoria N° 2J. 21 de abril de 2010. China, N. L.- Los 225 estudiantes de la Preparatoria 21 gozarán a partir de hoy del nuevo edificio que alberga las aulas interactivas, los laboratorios de Química y Biología y el gimnasio polivalente, instalaciones que fueron inauguradas por el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. El miércoles 21 de abril, el ingeniero Luciano Escarnilla Reyes, Coordinador de la Preparatoria 21, fue anfitrión de este acto en el que además asistió el Rector Jesús Ancer Rodríguez; el ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación; así como Jorge Garza Salinas, presidente municipal de China. Estas nuevos espacios, financiados por el Gobierno del Estado, la Federación y la propia UANL, van a beneficiar a los 25 maestros y 225 bachilleres provenientes de seis municipios: China, General Bravo, Doctor Coss, Los Aldamas, Los Herreras y Los Ramones. Cerca de 38 millones de pesos se invirtieron en la construcción de estos nuevos espacios, así como en su equipamiento, conectividad, mobiliario y equipo, compartió el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Esta Preparatoria, 21 fundada el 20 de agosto de 1984, es una institución técnica que ofrece a los bachilleres la oportunidad de aprender los oficios de soldadura, mecánica agrícola y mecánica automotriz, así como las carreras en contaduría y computación. 18 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abri , de 201 O "Estos nuevos espacios son una inversión estratégica para esta región y vamos a seguir apoyando a las preparatorias de los municipios fuera del área metropolitana, porque la Universidad cada vez más se descentraliza en lo académico, deportivo y cultural", expuso Ancer Rodríguez. En tanto, Rodrigo Medina de la Cruz exhortó a los jóvenes a aprovechar las oportunidades de estudio que ofrece la Máxima Casa de Estudios y enumeró a los estudiantes las bondades que brinda la educación, como es la superación personal y profesional. "La Universidad y el gobierno del estado tenemos un gran compromiso con la educación, porque para poder avanzar es de suma importancia la educación; la universidad siempre nos da muestra de tener las mejores prácticas en la materia porque produce alumnos y profesionales de bien, gente propositiva que le aporta al estado y al país", dijo el mandatario estatal. Medina de la Cruz dijo que diariamente la UANL sorprende a la comunidad con los esfuerzos que hace en materia educativa y la motiva a seguir adelante. "Así como la Universidad trabaja para este gobierno, el gobierno trabaja para la Universidad, no nos vamos a detener, tenemos proyectos en puerta, como es el de Galeana y vamos a continuar para que los jóvenes tengan oportunidades de estudio", prometió el mandatario. Agregó el gobernador que hay muchas metas en materia educativa, como es la deserción; sin embargo, es importante que los jóvenes sepan que sí hay espacios y que lo importante es comprometerse a participar como gente proactiva. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretan·o General; Dr. Carlos Medina de la Garza, Director de Relaciones Internacionales; Dr. Thomas Fox, Presidente del Consejo Consultivo Internacional; Dr. Juan Miguel Sánchez, Vicepresidente de Investigación de la UT enAustin. 26 de abril de 2010. De la alianza académica entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y la Universidad de Texas en Austin (UTA) ha derivado una investigación en el área de Nanotecnología que significa el arranque del programa de producción de patentes internacional por parte de la Máxima Casa de Estudios. Y es que la relación académica entre ambas instituciones ha madurado a una relación.de tipo comercial y de propiedad intelectual, considerando que está a punto de ser comercializado un nuevo material con propiedades antisépticas y diversas aplicaciones, resultado del trabajo de investigadores de la UANL y la UTA. "Ya hay una relación de confianza y voluntad de proseguir con estas relaciones y asegurar el impacto social; éste es un buen ejemplo de lo que dos instituciones como las nuestras pueden lleva a cabo", expresó el Ph. D Juan Miguel Sánchez, Vicerrector de la UTA. ESTRATEGIA INTERNACIONAL En el marco de la XIl Sesión Ordinaria del Consejo Consultivo Internacional de la UANL, se formalizó la relación de negocios entre esta casa de estudios y la UTA mediante la firma de convenio entre el doctor Jesús Ancer Rodríguez y el doctor Juan Miguel Sánchez; acto que tuvo lugar el 26 de abril en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Nuevo edificio que albergará aulas y laboratorios de la preparatoria. Este convenio señala que ambas instituciones aparecen como cesionarios en la solicitud de patente para la investigación conjunta, que ambos serán los dueños por parte iguales de la intervención conjunta y de todos los derechos de la solicitud de patente que emanen y provengan de la invención conjunta. 20 21 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O Investigadores de la UANL y la UTA estudiaron, a través de la Nanotecnología, partículas muy pequeñas de plata y desarrollaron un nuevo material que tiene propiedades antisépticas y tiene aplicaciones diversas, entre las que destaca el área médica. "Es un nuevo material que se desarrolló enAustin, pero que se caracterizó en Nuevo León, se hicieron las pruebas in vitro con bacterias en la Facultad de Ciencias Biológicas y esa colaboración se complementa muy bien; son fisicos e ingenieros en Austin que desarrollan un material que tiene aplicación médica que se analiza y se comprueba aquí dentro de la experiencia de la Facultad de Ciencias Biológicas", explicó Juan Miguel Sánchez, Vicerrector de Investigación de la UTA. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O ASUME PRESIDENCIA DE CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE ENFERMERÍA !CANO PARA LA ACREDITACIÓN DE El Vicerrector de la institución tejana dejó claro que este proyecto abre la puerta al uso de nanopartículas para que tengan propiedades reactivas hacia otras entidades (como virus) y haya progreso para otras aplicaciones. En este momento, ya establecido el concepto y desarrollada la tecnología, se están estudiando dos compañías interesadas para comercializar e iniciando un proceso de negociación. "El área de Nanotecnología y Biotecnología son potencialmente muy importantes en este proyecto; la Universidad Autónoma de Nuevo León tiene la característica muy importante para nosotros: es un hospital y Facultad de Medicina de primerísima línea, entonces es de mucho interés para los investigadores de Austin tener esta comunicación", recalcó Sánchez. En tanto, el doctor Jesús Ancer Rodríguez agregó que este es un convenio de cooperación académica y de transferencia de tecnología, donde grupos de investigadores ya especializados trabajan en un punto especial en área de convergencia para desarrollar patentes a través de las cuales se pueden generar recursos. "Es el convenio marco de inicio de una serie de convenios que faciliten a los investigadores la venta y el desarrollo de su conocimiento hacia empresas e instituciones de alta calidad; en el Consejo Consultivo Internacional se están estudiando convenio de cooperación bilateral con Europa, Estados Unidos y Sudamérica, pero éste es el primero para una producción de patentes", explicó el Rector de la UANL. Fotografia del evento con la presencia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Maestro Lucio RodriguezAguilar, Director de la FAEN; miembros del COMA CE. 26de abril de 201 O. El Consejo Mexicano para la Acreditación de la Enfermería (COMACE) renovó su cuerpo directivo cuya presidencia estará a cargo -durante el periodo 2010-2013- por la doctora Maria Magdalena Alonso Castillo, catedrática y Subdirectora de la Facultad de Enfermería (FAEN) de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. El cambio de mandos del COMA CE se concretó el lunes 26 de abril en las instalaciones de la FAEN, acto que presidió el Rector de la UANL, doctor Jesús Ancer Rodríguez, acompañado del maestro Lucio RodríguezAguilar, director de la FAEN; en esta ceremonia se llevó a cabo un reconocimiento público a la labor realizada por la doctora Maria Elena Espino Villafuerte al frente de este organismo de 2007 al 201 O. "La meta es muy alta, pero el compromiso es mayor, porque estamos todos interesados en alcanzar la calidad de la educación en Enfermería, y sabemos que el trabajo de cada uno de nosotros es mayor que la suma de sus partes; nuestro objeto social se ha ampliado, estamos interesados en la educación continua y el posgrado", expuso la Presidenta del COMACE. La doctora María Magdalena Alonso Castillo, quien se ha desempeñado por 38 años en el campo de la enfermería comunitaria, al aceptar el cargo de Presidenta del COMACE, se convierte en la quinta mujer que recibe esta responsabilidad y la primera que surge de las filas de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. En su mensaje, Alonso Castillo dijo que aunque la educación de enfermería se ha transformado, que sus planes se han actualizado, sus enfoques están en consonancia con las tendencias nacionales e internacionales y ya hay un gran número de escuelas y facultades comprometidas con la calidad, existen retos y desafios en la materia. 22 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O "En el país persisten aún programas de enfermería que no están a tono con el desarrollo profesional y la calidad educativa, existen escuelas sin regulación ni garantía de la calidad, con este universo trabajaremos los próximos tres años, en lograr primero su autoevaluación y posteriormente la acreditación, a través de un programa intensivo de promoción de la calidad", apuntó. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O REFRENDAN TITULAR DE CONSEJO CONSULTIVO DE TRABAJO SOCIAL La Presidenta del COMACE agregó que este consejo coadyuvará, mediante alianza estratégicas y en red con las distintas asociaciones y colegios que trabajan por la enfermería, para mejorar la calidad en el cuidado del paciente. "Analizaremos los modelos educativas para ver realmente cómo es la práctica que estamos haciendo con los estudiantes de enfermería en el campo de la salud pública y la clínica; recordando que el fin último de la certificación es que la sociedad mexicana reciba el mejor cuidado profesional de enfermería", destacó la catedrática de la UANL. Otros proyectos son incrementar la cartera de acreditadotes, mantener su formación y capacitación; diversificar la formación, lo nuevos procesos, la educación a distancia; trabajar la profesionalización de la valuador externo ye incrementar la representación en todo el país. El funcionario universitario declaró que se debe trabajar unidos en grandes desafios en materia educativa, considerando el problema de seguridad nacional que impera en el país, "hay muchos jóvenes que no tienen espacios, tenemos que crearlos para que se puedan transformar y no corromper". "Debemos fortalecer a los consejos para que tengan la capacidad suficiente de las evaluaciones y que exista un proceso que impida la formación, en algunas áreas, de escuelas que no tengan las acreditaciones correspondientes, es una parte fundamental de la calidad que debemos trabajar para que el país avance", destacó el rector Jesús Ancer Rodríguez. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. lose Luis Mastretta Ga/ván, Presidente del Consejo Consultivo Internacional y demás miembros. 27 de abril de 2010. El Consejo Consultivo Interinstitucional de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano (FTSyDH), ratificó en la presidencia al licenciado José Luis Mastretta Galván, para un cuarto periodo consecutivo. El Consejo Consultivo Interinstitucional de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano (FTSyDH), refrendó en la presidencia al licenciado José Luis Mastretta Galván y renovó integrantes para continuar con las tareas de vinculación entre esta dependencia universitaria y el sector social-productivo en la entidad. Esta ceremonia se realizó el 27 de abril en el auditorio de la dependencia universitaria, acto que encabezó el Rector JesúsAncer Rodríguez, quien tomó la protesta aMastretta Galván y los integrantes de este órgano de consulta, para el año en curso; dados los logros alcanzados, serán ya tres las ocasiones que la presidencia no sufre cambios. Para la maestra Graciela Jaime Rodríguez, Directora de la FTSyDH, el papel que ha desempeñado el Consejo Consultivo Interinstitucional en el desarrollo del proyecto de transformación de la escuela que encabeza, ha sido fundamental. Durante su mensaje, José Luis Mastretta Galván dejó claro que el Consejo Consultivo lnterinstitucional de la FTSyDH es un puente entre la sociedad y la dependencia universitaria para conocer las necesidades de la comunidad y así plantear estrategias que resuelvan las problemáticas sociales. La nueva mesa directiva del COMA CE rinden protesta. 24 25 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O "A través del Consejo a la facultad le llegan un poco de las penas de lo que está ocurriendo en la sociedad y así tiene la oportunidad de tener la retroalimentación de la comunidad, para que los trabajadores sociales respondan mejor a sus requerimientos; somos un conducto de lo que la sociedad y la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano", explicó. En esta tarea, agregó el titular de este órgano consultivo, se ha podido advertir que los programas de estudios de la FTSyDH continuamente están en revisión y son perfectamente competitivos a nivel mundial, por lo que las potencialidades de la escuela son muchas. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O LA DIRECCIÓN DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA, COMPROMETIDA A BRINDAR UN AMBIENTE SEGURO "Estamos cerca de firmar un convenio en el que podemos trabajar junto Iniciativa Privada y la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano para apoyar en temas importante como la pobreza, juventud y familia, que son de interés de los empresarios y las instituciones públicas representadas en el Consejo", adelantó Mastretta Galván. Por último, destacó que encabezar este consejo es la oportunidad de continuar sirviendo a la UANL y a la sociedad, "no siento que este cargo sea una responsabilidad, sino un privilegio, porque tenemos la oportunidad de intercambiar experiencias entre sus integrantes y con una facultad que es riquísima académicamente". El doctor Jesús Ancer Rodríguez dijo que la responsabilidad social es una meta en la UANL, así la calidad educativa y una forma de lograrlo es tener la vinculación con todos los sectores. "Las sugerencias que obtenemos de la retroalimentación de los órganos de consulta como es este Consejo Consultivo Interinstitucional, nos da la oportunidad de una mejora continua, para que los círculos empiecen a trabajar; nos favorece toda esta vinculación porque nos permite tener en el 2012 la mejor universidad del país con estándares internacionales", expuso el Rector de la UANL. INTEGRANTES DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERINSTITUCIONAL: • Rebeca Guerra Márquez • San Juanita Torres García • FedericoRequenesOrdaz • FranciscoFabelaBlas • Amalia Valdez Saucedo • Rosa María Cárdenas González • Manuel Ribeiro Ferreira • Raúl Eduardo López Estrada • Guillermo Vargas Sosa • JoséAntonio González Treviño • Javier Ponce Flores • Mario Alberto Cantú Gutiérrez • Fernando Gutiérrez González • Gregorio Treviño Lozano • Ana María Contreras Ramírez • ZintiaAlmaguer Salazar • José Lázaro Tamez Guerra • Jesús Zacarías Villarreal • José Antonio Ramirez Moneda • Fanny Arellanes Cervantes • JuanaAurora Cavazos Cavazos • MaríadeJesúsHuertaRea 26 La Universidad Autónoma de Nuevo León en el año 1977, el H. Consejo Universitario en sesión celebrada acordó iniciar una campaña universitaria contra la violencia en todas sus formas, así como prohibir el consumo de alcohol y drogas y la portación de armas en cualquiera de las áreas universitarias. Hoy existe la Dirección de Seguridad y Vigilancia, dependiente de la Secretaria General, cuya misión es salvaguardar la integridad fisica de las personas, el patrimonio y los intereses de la UANL, mediante el cumplimiento de la normativa universitaria y legislación vigente, aplicados en la seguridad y vigilancia implementando estrategias y procedimientos operativos encaminados a prevenir la participación de faltas y delitos dentro de los recintos universitarios. La Dirección de Seguridad y Vigilancia es una entidad comprometida a brindar y mantener un ambiente seguro, que permita a toda la comunidad universitaria realizar sus tareas y acciones en un marco de confianza y tranquilidad, cuenta con personal capacitado, apoyado con las herramientas y tecnología adecuadas, desarrollando programas preventivos eficaces, buscando en forma permanente la mejora continua para mantener un ambiente armónico de orden, de paz, tranquilidad y seguridad. 27 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 20 l O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O Las funciones que lleva a cabo esta dirección, además de salvaguardar el orden y proporcionar un ambiente seguro, son elaborar análisis de riesgos, implementar planes de contingencia, apoyar en la logística lo referente a seguridad en los eventos que se realizan en los campos universitarios, implementar operativos en materia de vialidad, realizar rondines de inspección a través de sus oficiales, otorgar el servicio de auxilio mecánico a la comunidad universitaria y otros servicios que contribuyan en el estado anímico de tranquilidad y confianza de las personas que transitan por las instalaciones universitarias. Además se ha implementado en los diferentes campos universitarios el servicio tigre-bus y bases de taxi seguro para proporcionarles a la comunidad universitaria y visitantes un traslado rápido y seguro. Algunas recomendaciones específicas son: Seguridad Personal • No portes objetos ostentosos (joyas, equipo electrónico, etc.). • Si entras muy temprano o tu hora de salida es muy tarde, procura tr siempre acompañado( a). • Si alguien te sigue, repórtalo al oficial de seguridad más cercano. • Camina por áreas iluminadas. Seguridad en lasAulas • Si necesitas salir del aula o laboratorio, lleva tus pertenencias. • Si detectas a alguna persona sospechosa no la abordes, informa en tu Escuela o Facultad. Seguridad en Vehículos • Cierra correctamente las puertas y ventanas de tu vehículo. • Memoriza las placas de circulación de tu auto. • Antes de llegar al vehículo observa si hay alguna persona sospechosa y antes de abordar tu coche, cerciórate de que no haya nadie escondido en el interior. CONVENIOS UNIVERSIDAD B SEVILLA CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (MÉXICO) Y LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA (ESPAÑA). En Sevilla, a 5 de noviembre de 2009. REUNIDOS De una parte, el Sr. D. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. De otra parte, el Sr. D. JOAQUÍN LUQUE RODRÍGUEZ, Rector Magrúfico de la Universidad de Sevilla, Las partes, en nombre y representación de sus respectivas Instituciones En caso de asalto • No te resistas, ni trates de despojar de algún arma al asaltante. • Trata de mantenerte tranquilo (a) y sereno (a). • Cuando se retire el asaltante busca auxilio inmediatamente. Ubicación Las Oficinas Administrativas se localizan a un lado del Almacén General de la UANL y de las Bodegas de Construcción y Mantenimiento (posterior de la Facultad de Trabajo Social). La Oficina de Central de Radiofrecuencia se encuentra en el sótano de Torre de Rectoría. Teléfono de emergencias Teléfono de denuncia anónima Correo electrónico Teléfonos Oficina Horario OficinaAdministrativa 1340-4066 1340-4089 seguridad. vigilancia@uanl.mx 83-29-40-06 y 83-29-40-53 7:00a.m.a8:00p.m. Horario de Central de Radio en el sótano de Rectoría las 24 horas los 365 días del año: Teléfono: 83-29-40-00 Ext. 5012 28 EXPONEN 1.- Que las instituciones fumantes se encuentran unidas por una comunidad de intereses y objetivos en los·campos académico y cultural. 11.- Que son precisamente las Universidades las Instituciones llamadas, por razón de su esencia, finalidad y objetivos, a establecer los canales de comunicación que permitan el intercambio del conocimiento científico y cultural. III.- Que son Instituciones con personalidad juridica propia, que les pennite celebrar Convenios de esta naturaleza para el mejor cumplimiento de los fines que tienen encomendados. IV.- Por lo anterior, las partes finnantes manifiestan su interés en realizar intercambios académicos y culturales que les permitan acrecentar su vinculación académica, estableciendo para ello los instrumentos adecuados. 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Abril de 201 O UNIVERSIDAD B SEVILLA UNIVERSIDAD B SEVILLA Por todo ello deciden concertar un Convenio de colaboración entre las citadas Instituciones, de acuerdo con las siguientes QUINTA.- La financiación de las actividades desarrolladas en el marco del presente Convenio estará supeditada a la disponibilidad de crédito al efecto en los presupuestos de cada una de las Instituciones. CLÁUSULAS Los representantes de ambas Instituciones firman el presente Convenio y estampan en ellos sus respectivos sellos, en la fecha y lugar arriba indicados. PRIMERA.- Las Instituciones que suscriben convienen en intercambiar sus experiencias y personal en los campos de la docencia, la investigación y la cultura, dentro de aquellas áreas en las cuales tengan interés manifiesto. POR LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SEGUNDA.- Para el cumplimiento de la cláusula que antecede las partes acuerdan -desarrollar programas anuales de intercambio científico y cultural que comprenderán: 1.- Desarrollo de proyectos de investigaciones conjuntas. 2.- Programas para realizar estudios de postgrado o investigaciones. 3.- Intercambio de profesores, investigadores, estudiantes y personal de administración Y servicios. 4.- Intercambio de información relativa a su organización, estructura y funcionamiento, así como el desarrollo de fos programas anuales. 5.- lmpartición de cursos, seminarios, simposios, etc., en los que participan profesores de las dos instituciones. 6.- Intercambio de material bibliográfico, ediciones, etc., así como su adecuada difusión a través de los canales que tengan establecidos. TERCERA.- El presente Convenio podrá ser modificado o adicionado por mutuo acuerdo de las partes, a petición de una de ellas. Las modificaciones entrarán en vigor en la fecha en que sea acordada por ambas Instituciones. CUARTA.- El presente Convenio entrará en vigor en la fecha de su firma y tendrá una duración de tres años que podrán ser prorrogados por periodos iguales automáticamente, a menos que una de las Instituciones comunique a la otra, por escrito y con tres meses de anticipación, la fecha en que desee darlo por concluido. 30 31 �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelío G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General 8 uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN• c\Óº de .s ~ ~ < ? c.,. <7 ~ i, "· ,j � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 6, Abril 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/04/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015828 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ambiente seguro Colecta Universitaria Cruz Roja Fundación UANL Investigación en nanotecnología Premio Internacional de Medicina https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21298/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._7._0002015833ocr.pdf 5b1a34581dcfb717da44b838039b83fe PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Órgano Oftclal de Publk:aclón y Dlfuahln de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publlcachln Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León 31 de mayo de 2010 ____ Allo _ 3, Núm. 7 DISTINGUEN A PENTACAMPEONES NACIONALES ■ PARA PONERLE ATENCIÓN DISTINGUEN A PENTACAMPEONES NACIONALES Página 37 11 ARTE Y CULTURA RECONOCEN SU CONTRIBUCIÓN EDUCATIVA Página 29 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Roge/io Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitan·os; lng. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; Lic. Erika Melody Falcó Díaz, Directora del Instituto de Cultura Física y Deporte de N.L.; lng. Jorge So/is A/anís, Secretario General Ejecutivo de CONDDE; C.P Jaime Díaz Cortes, Tesorero del CONDDE. 25 de mayo de 1 2WR Autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizaron un reconocimiento a la Delegación Tigres que, por quinto año consecutivo, obtuvo el campeonato de la Universiada Nacional. El representativo azul y oro integrado por 337 atletas, en 17 disciplinas oficiales y dos de exhibición, sumó dos mil 225 puntos, y obtuvo 86 preseas: 23 de oro, 29 de plata y 34 bronces, en la máxima justa deportiva del país, que este 201 Ose llevó a cabo en la ciudad de Chihuahua del 20 de abril al 3 de mayo. ■ CoNvENIOS &AClJERDOS UNEN ESFUERZOS PARA LA PREVENCIÓN DE ADICCIONES Continua en Página 37 Página 7 �. Indice Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 , AJliSal? Refuerzan seguridad en campus universitarios . Gonsolida UANL alianzas académicas en Centroaménca Unen esfuerzos para la prevención de las adicciones Orientan bachilleres sobre futuro profesional Distinguen a Talentos de Licenciatura Impulsarán transferencia de tecnología con empresa alemana . . • Arranca UANL campaña "Una actitud Preventiva para una segun~ad efectiva Simposio Internacional de Negocios "Discover the business wortd Campeones buscan la Odisea Mundial Crean cluster de vivienda sustentable Comprometidos con la transparencia y calidad Reconocen a profesores universitarios Arranca Festival Alfonsino 201 O Reconocen su contribución educativa Buscan crear sistema nacional de fiscalización Suscribe alianza con ONEO-DOMOS Rinde tributo a la tierra Distinguen a pentacampeones nacionales Inauguran biblioteca "Israel Cavazos Garza" en Prepa 25 Nuevos espacios académicos y deportivos en Prepa 1 . Promoverá la internacionalización y consolidación académica de FOD Rinde homenaje a don Alfredo Gracia con nueva biblioteca . Convenio de Cooperación Internacional entre la Universidad Autónoma de Madnd Yla Universidad Autónoma de Nuevo León , . Convenio General de Colaboración entre el Órgano Ju~cif I d~ lfa~~~t~i:~e Panamá y la Universidad Autónoma de Nuevo León e os s Mexicanos • Registros de los signos distintivos denominados "SIASE Y~EXUS . . Registros del signo distintivo denomi~ª?º "Centro de Estudios y Cert1ficac1ón de Lenguas Extranjeras UANL y Diseno . . 3 5 7 9 29 31 33 35 37 39 41 43 45 55 56 Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General 61 DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y reglamentos/gaceta_indice.html . · · difus ón de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de pubhcac,ón y ' ul ó d es y demás resoluciones o avisos emitidos por la autondad función consiste en informar sobre_los. reglamento,s;/bc~erdos, c:e::~ o~s:~ancia de la comunidad universitaria. universitaria en el ejercicio de sus atnbuc1ones, para e e 1 o conoc Fo1ograjia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Ménde:z, Secretario Académico; Lic. Rogelio Rodríguez Passement, Director de Seguridad y Vigilancia; representantes alumnos. 4 de mayo de 2010. 47 48 54 UN1Vl"'H°''" a UAHL FONDO IVERSITARIO 25 27 Board de Cooperación entre la Universidad . . - Yla Universidad Convenio de Zaragoza, Espana Autónoma de Nuevo León lng. Rogelio G. Garza Rivera p:,1, 11 13 15 17 19 21 23 Coc~~v~~~~dÁ~~o:!r~:IN~~~~g~e~~a~~r~ea:~~~ºe~i:VIn~~i~~t:~:f ¿~fiege RESPONSABLES: REFUERZAN SEGURIDAD EN CAMPUS UNIVERSITARIOS Nuevas unidades para la vigilancia de Ciudad Universitaria adquirió la Universidad Autónoma de Nuevo León para el cuidado de sus estudiantes, maestros y trabajadores, equipo que será utilizado por personal capacitado para la prevención del delito. A las cuatro patrullas, cuatro cuatrimotos y seis bicicletas de montaña, que patrullarán también las unidades de Mederos y Ciencias Agropecuarias, se suma una torre de vigilancia que se instalará en el Campus de Ciudad Universitaria, que cuenta con un sistema de cámara que gira 360 grados y estará en servicio las 24 horas. El rector Jesús Ancer Rodríguez, presentó además la campaña "Una actitud Preventiva para una seguridad efectiva", que se suma al Programa Universidad Segura que la máxima casa de estudios ha implementado para garantizar la seguridad fisica y material de la comunidad universitaria. El Rector Jesús Ancer Rodríguez explicó que la institución que encabeza costeó las nuevas unidades que patrullarán el interior de la Máxima Casa de Estudios, recursos que se invierten en beneficio de toda la comunidad universitaria ante la ola de violencia que aqueja al estado. Advirtió que para mejores resultados, están coordinados con las autoridades estatales y municipales, a través de la Dirección de Vigilancia de la UANL, con el objetivo de bajar el índice delictivo, sobre todo en las zonas periféricas a los campus, que es donde se presentan la mayor parte de los robos. "Estas unidades vigilarán dentro de nuestras instalaciones con personal de nuestra institución, pero tenemos una flotilla de patrullas que son utilizadas para vigilar dependencias que tienen conflicto y con elementos de la Policía Regia, gracias a un convenio de colaboración", expresó el Rector. 3 �31 ~ de~ Mayo de-20J.! J;Gi-ªa'ºce~t~aJU!!n~iv~e~rs~i_!ita![r!_@iaLJU~A~N::!JLL_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~ --- - Gaceta Universitaria UANL Las escuelas que tenían altos índices de robo eran la Preparatori_a Técnica Médica, e,1 Cam~~~ de la Salud, Solidaridad, Preparatoria 15 Florida, la Escuela Industnal y Preparatona Tecruca Alvaro Obregón" y la Preparatoria 9. 31 de Mayo de 2010 CONSOLIDA UANL ALIANZAS ACADÉMICAS EN CENTROAMÉRICA "En estas escuelas ya bajaron los índices delictivos y la intención es extenderlos al resto del área metropolitana; este programa de Universidad Segura inició apenas hace 6 meses_, ~,s perm~nente Y los vamos a fortalecer con la adquisición de estos vehículos y torre de v1g1lanc1a , agrego Ancer Rodríguez. El funcionario universitario dejó claro que conforme lleguen más recursos, se estarán instafando estas torres de vigilancia, que cuentan con monitores permanentes para detectar las acc10nes delictivas, en los diversos campus universitarios. "Muchas de las acciones del delito se dan afuera de la universidad, por eso estamos dando información, por eso estamos iniciando la campaña_ "Una actitud ~reventiva para una segundad efectiva", para que los jóvenes aprendan a detectar s1tuac1ones de nesgo y eviten en lo posible ser víctimas de robo", concluyó el rector. Actualmente la UANL cuenta con 580 oficiales (76 pertenecen a la institu~ión y 504 son exti:_rnos): ocho patrullas ubicadas en diferentes escuelas; 22 cuatrimotos y once b1c1cletas de montaña; as1 como ocho unidades del Tigre Bus que trasladan a los estudiantes hasta las estac10nes del metro o paradas de camión. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Gustavo García de Paredes, Rector de la Universidad de Panamá. 4 de mayo de 2010. En gira de trabajo por la República de Panamá, el Rector de la UANL, JesúsAncer Rodríguez, firmó convenios de colaboración con diferentes instancias de ese país centroamericano, incrementando así la presencia de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León en el contexto internacional. El pasado 23 de abril el Rector visitó la Corte Suprema de Justicia de Panamá, la Ciudad del Saber y la Universidad de Panamá, con el objetivo de conocer los trabajos de dichas instituciones, además de firmar acuerdos de colaboración con éstas. En primera instancia, el doctor Ancer Rodríguez visitó la Suprema Corte de Justicia de Panamá, donde se entrevistó con su Presidente, el Magistrado Aníbal Salas Céspedes. Ahí se firmó un convenio que permitirá a ambas instituciones latinoamericanas colaborar en la formación de abogados. El acuerdo permitirá la creación de grados en conjunto, teniendo el aval académico de la UANL; también se programarán visitas y prácticas profesionales de los abogados mexicanos en formación en la Suprema Corte de Panamá. Igualmente está contemplada la elaboración de obras jurídicas en conjunto, sobre todo en el área de conciliación y mediación de conflictos. Ancer Rodríguez efectuó una visita a la Ciudad del Saber, una entidad privada que constituye un parque tecnológico en el cual diversas empresas, asociaciones y universidades trabajan en conjunto para la creación y transferencia de conocimiento tecnológico e incubación de empresas. 4 s �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 Finalmente el funcionario universitario fue recibido por el Rector de la Universidad de Panamá, Gustavo Ga'rcía de Paredes, con quien firmó un acuerdo general de colaboración. Esta alianza es un avance importante entre la integración y colaboración de la UANL con las universidades centroamericanas, con quienes nos une un patrimonio cultural común y necesidades de conocimiento y de capacitación similares. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O UNEN ESFUERZOS PARA LA PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES Uno de los principales puntos de este convenio será la colaboración en el área de l~s deportes, en la cual se compartirán experiencias y cursos, así como mtercamb10 de profesores mvest1gadores y alumnos. Por parte de la UANL, además del Rector, participó en la gira de trabajo el Director de Relaciones Internacionales, Carlos Medina de la Garza, y el Director de la Facultad de Orgamzac1ón Deportiva, JoséAlberto Pérez García. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de NL.; Dr. Jesús 7.acarias Vil/arrea/ Pérez, Secretario de Salud en N.L.; Lic. Javier Treviño Cantú, Secretario General de Gobierno; Sra. Gretta Salinas de Medina, Presidenta del Patronato DIF, N.L. 4 de mayo de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la quincuagésima séptima Reunión del Consejo Estatal contra las Adicciones, órgano de consulta que se reactiva luego de cuatro años sin sesionar y que encabezó el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz. El doctor Jesús Ancer Rodriguez, Rector de la Máxima Casa de Estudios, fue el anfitrión de esta reunión en la que participaron representantes de 59 instituciones públicas y privadas, integrantes de este consejo; estuvo presente el doctor Jesús Zacarias Villarreal, Secretario de Salud; así como el ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación. En esta reunión el Rector de la UANL, presentó ante los asistentes el Programa Universidad Saludable que la institución ha implementado al interior para fomentar conocimientos, habilidades y destrezas para el auto-cuidado y estilo de vida saludables en los estudiantes y trabajadores de la comunidad universitaria. El doctor Jesús Ancer Rodriguez explicó que la preocupación por el consumo de drogas no es una temática nueva, sobre todo en lo que a las primeras exposiciones a las drogas se refiere por parte de jóvenes y adolescentes. "La Universidad ha implementado acciones para no estar al margen de este problema social y una de ellas es el Programa Universidad Saludable con las siguientes áreas de acción: educación para la salud, promoción de valores, desarrollo humano y social, investigación y coordinación interinstitucional", explicó el Rector de la UANL. A este programa están integradas todas las dependencias del área de salud (Psicología, Medicina, Odontología, Salud Pública y Nutrición, Enfenneria y se agregó Derecho y Criminología), la Dirección de Vmculación y Servicio Social y el Programa Universitario de Salud. 6 7 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL A través del programa Universidad Saludable se ha ofrecido capacitación en prevención de adicciones a través de congresos, foros, diplomados, talleres permanentes; las acciones más importantes se han implementado en grupos estudiantiles que ayudan en actividades directas en prevención de adicciones. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 ORIENTAN BACHILLERES SOBRE FUTURO PROFESIONAL "Hemos formado el Centro Universitario para la Prevención de las Drogadicción (CUPRED) y ha impactado a cerca de 5 mil 800 universitarios y personas de la comunidad; además estarnos promoviendo al interior todos los espacios libres de humo del tabaco", reiteró el funcionario universitario. Ancer Rodríguez agregó que como institución pertenecen al Centro Estatal contra las Adicciones, están en coordinación con 37 instituciones públicas y privadas a nivel estatal; así mismo, a nivel internacional desarrollan recursos humano de alto nivel en el área de salud, apoyados por la Organización Panamericana de la Salud en coordinación con el Centro de Adicciones y Salud Mental de Canadá. "Se ha creado la Red Nacional de Expansión en Investigación sobre el fenómeno de las drogas y participamos activamente en la Comisión Interamericana para el Control de Abuso de Drogas, financiado por la OEA; actualmente la UANL ha publicado 91 trabajos de investigación con las drogas como temática", expuso ante el mandatario estatal. En su oportunidad, Rodrigo Medina de la Cruz expresó que las acciones de carácter social que se impulsen en la materia van a beneficiar muchísimo para volver a tener condiciones de vida Rormales y de convivencia pacífica en la comunidad. El gobernador dejó claro que se debe trabajar unidos en este tema crucial para la vida del estado, hacer posible que la gente pueda tener una oportunidad educativa, que trabajemos para reducir la deserción, que pueda tener la aspiración un joven de escasos recursos de poder llegar a las universidades y el poder prepararse bien. Medina de la Cruz agregó que se cuenta con un estudio realizado por parte de la Secretaria General de Gobierno, en conjunto con otras Secretarias, y se tiene ya la información georeferenciada de los lugares más conflictivos, donde además se ha relacionado con los índices de pobreza, las denuncias ante la Procuraduría General de Justicia y al 066. "Hay un estudio sobre pandillerismo que ha hecho precisamente la Universidad Autónoma de Nuevo León que nos han servido mucho para integrar esta información, y ya tenemos cuáles son los lugares que viven mayor violencia, que tienen menores índices de educación, mayores índices de pobreza, ahí tenemos que ir, ahí tenemos que estar con la gente; entonces yo también propondría que saliéramos todos y que pudiéramos estar en contacto con el problema real, ahí, en donde se necesita", puntualizó. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús An Rod , Académico; lng. José Luis Gue"a Torres Direc;o, de la p cer I r~gulez 5 .'dRec~or de /~ UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario ' repara ona , emas autondades. 4de mayo de 20 ¡O. ª;º Con la exposición museográfica "El misterio de lo c 11.di ,, . los estudiantes que están por concluir sus estud.10 , la Pre~aratona, 15 busca orientar a vida: elegir carrera. s en una e 1as decismnes mas importantes de la ° En eS ta exposición, que se realizó el 27 de abril arti · . facultades de la Universidad Autónoma d N, p ~Ip~ron profesores Yestudiantes de diferentes equipo y material bibliográfico que se utiliz: en~:~~ di::;r~:ad~r:~:~~==·ental, fotografías, El ingeniero José Luis Garza Torres Director de la p . . , encabeza tiene dentro de sus objetiv~s el ro orcionar~eparatona 15, explico q~e la escuela que recursos necesarios para que los estudi!te~ afrontene a sus aldumnos que es~ por egresar los profes10nal. con ma urez la elecc1on de su carrera De la inquietud de los estudiantes por elegir una carrera s . , I . más din!. á~ica el apoyo a esta decisión, a través de los C~or~!~d:r:~e;e~J;enstaecn1tarón dv,e una_ forml a ocac1ona y Ps1co ogia. Así, los jóvenes de cuarto semestre pudieron hacer un r .d se les proporcionó información escrita sobre cada una d:c;:i o por todas ¡as salas del museo donde mformación con la participación en cursos tallere carreras e mc uso se complementó esta interés imaginación y creatividad de los bachilleres. s que docentes impartieron para despertar el El doctor Jesús Ancer Rodríguez, durante la ceremonia de inau ·, , ., una de las decisiones más trascendentes de la vida de lo ~~\on, expreso que la vocac10n es depende el futuro profesional y personal de cada individuo. s ac J eres, porque de esa elección 8 9 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL "En preparatoria quise conocer si la medicina era mi vocación e iba al Hospital Universitario a ver las cirugías para saber si me gustaría ejercer dicha carrera; y esta exposición museográfica es una excelente presentación, muy clara, con imágenes que permiten una identidad con las diferentes áreas del conocimiento y les va a ayudar a descubrir su vocación", explicó el Rector de la UANL. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O DISTINGUEN A TALENTOS DE LICENCIATURA Agregó que el esfuerzo que hace la administración de la Preparatoria 15 es fundamental en esta toma de decisión, "porque ustedes están en una etapa formativa, la Universidad les brinda herramienta para desarrollar una profesión y luego podrán vivir del ejercicio de su carrera; por estas acciones dirigidas a ustedes son muy importantes". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. liba/do Ortiz Méndez, Secretario Académico; Q.FB. Emilio Edith Vázquez Farias, Directora de Estudios de Licenciatura; M.C. Nora Bazaldua Me/goza, Coordinadora General del Programa de Talentos en Nivel Licenciatura;jóvenes integrantes del Grupo de Talentos. 06demayode2010. Desde 1999 la Universidad Autónoma de Nuevo León distingue a los estudiantes de Licenciatura que por mantener un promedio de 95 o superior en sus calificaciones, son integrantes del Programa Institucional Desarrollo de Talentos Universitarios al que pertenecen 140 jóvenes. En el Teatro Universitario, ubicado en el Campus Mederos, el Rector Jesús Ancer Rodriguez entregó reconocimientos a los jóvenes que se integran en este programa con el objetivo de alcanzar su más alto potencial intelectual y formativo. De este selecto grupo destacaron Dalia Gisela Magallanes Galaviz, estudiante de la Facultad de Arquitectura con más permanencia en el programa (5 años consecutivos); y el joven Julio César Rodriguez Cuervo, quien egresó en diciembre de 2009 con los más alto honores de la Facultad de Artes Visuales, pero que por problemas cardiacos falleció a principios de este años y quien recibió un homenaje PostMortem. Talento es sinónimo de aptitud, capacidad, habilidad, ideoneidad e involucra a la inteligencia, la capacidad para entender, la tenacidad, la constancia y la motivación; todos estos ingredientes los poseen los estudiantes de la UANL que integran el Programa Institucional Desarrollo de Talentos Universitarios. Israel López Hemández, estudiante de la Facultad de Ciencias Químicas, pertenece a este programa desde que era alumno de la Preparatoria 7, donde se integró al grupo de alto rendimiento para competir en las olimpiadas de química, donde obtuvo dos medallas de oro a nivel nacional. "Participé en la 37 Olimpiada Internacional de Química, en Taiwán 2005, y obtuve medalla de bronce; y mientras estudiaba el sexto semestre de la carrera de Ingeniero Químico Industrial apliqué para una beca en Francia y fui seleccionado para un intercambio en Avignon; para lograr este meta la Universidad me apoyó en el aprendizaje del idioma", expuso a la audiencia. 10 11 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Este joven se graduó de la Facultad de Ciencias Químicas con un promedio de 98. 7 y su meta es estudiar el máximo grado académico y sumarse a la planta docente de su facultad. "El grupo de talentos es el reconocimiento al desempeño académico, pero también la motivación para que sigan superando, se formen de manera profesional para que salgan a la sociedad y puedan escalar socialmente; este proyecto es parte de la Visión 2012, en el que la institución ha implementado una serie de estrategias para alcanzar la meta de ser la Universidad con el más alto prestigio nacional e internacional", expuso el Rector JesúsAncer Rodríguez. 31 de Mayo de 2010 Gaceta Universitaria UANL IMPULSARÁN TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA CON EMPRESA ALEMANA Ante los padres de familia, el funcionario universitario exhortó a los jóvenes talentos a que sigan adelante y preparándose, "el límite de ustedes es su imaginación", concluyó. Cabe destacar que el reconocimiento del joven Julio César Rodríguez Cuervo, quien terminó con éxito la Licenciatura en Diseño Gráfico y que se pudo observar por medio de una fotografia proyectada en la pantalla del Teatro Universitario, lo recibió su padre, el señor Guillermo Rodríguez. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Jan Bandera, Director del Centro Steinbeis; lng. Marce/o Canales C/ariond; Presidente de COPARMEX. 07 de mayo de 20/0. La Universidad Autónoma de Nuevo León continúa extendiendo sus redes de colaboración en el extranjero, para sumar aliados a su proyecto académico, de investigación y transferencia de tecnología. El Rector Jesús Ancer Rodríguez, acompañado de los secretarios de la administración central, recibió en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" a una delegación de académicos alemanes, encabezados por el doctor Jan Bandera, Director del Centro Steinbeis de Transferencia y Cooperación industrial Tecnológica, de Stuttgart. El objetivo de la reunión fue sentar las bases para iniciar una cooperación entre las instituciones, conocer el modelo europeo en materia de desarrollo tecnológico e innovación y el funcionamiento de la Fundación Steinbeis de Alemania. En esta reunión además de los funcionarios universitarios, participaron el ingeneiro Marcelo Canales Clariond, Presidente de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COMPARMEX); el contador público José Mario Garza, Director; y el licenciado Virgilio Mena, Consejero de este organismo. La Fundación Steinbeis (Steinbeis Stiftung für Wirtschaftsfórderung) es una empresa privada, establecida en 1971 y que, originalmente, operaba en Land de Baden-Württermberg (Alemania), con el tiempo las actividades de la Fundación se expandieron y ahora está presente en todas partes de Alemania, así como en otros países. Actualmente existen aproximadamente 500 empresas de transferencia (Transferuntemehmen) o centros de transferencia de tecnología que pertenecen a la Fundación Steinbeis, una organización que opera en red. 12 13 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Su nombre proviene de Ferdinand von Steinbeis (1807-1893) quién fue uno de los precursores del sistema dual de entrenamiento en Baden-Württermberg y encama el lazo entre el conocimiento teórico y la aplicación práctica; históricamente, el objetivo de la Fundación Steinbeis fue transferir tecnología, know-how, y hallazgos científicos desde los portadores de conocimiento hacia las empresas. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O ARRANCA UANL CAMPANA 11 UNA ACTITUD PREVENTIVA PARA UNA SEGURIDAD EFECTIVA'' La característica principal de la Fundación Steinbeis está relacionada con su organización en forma de centros de transferencia tecnológica más o menos autónomos. La mayoría está ubicada o vinculada a instituciones sin fines de lucro, tales como institutos de investigación, universidades y en especial universidades técnicas o politécnicos (Fachhochschulen). El principio que rige la creación de un centro de transferencia de tecnología Steinheis es que debe existir una necesidad expresa (por parte de empresas) y que esa necesidad debe ser satisfecha (en términos de transferencia de tecnología, de pruebas) por un detellilinado agente o grupo de agentes con un conocimiento técnico adecuado (un profesor de una universidad técnica). Para establecer un centro de transferencia de tecnología (y para poder recibir un aporte financiero inicial de parte de la Fundación Steinbeis), la persona que inicia el proceso (por ejemplo, un profesor) debe demostrar que el centro podrá mantenerse financieramente en el corto plazo. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Lic. Rogelio Rodríguez Passement, Director de Seguridad y Jligilancia. 07 de mayo de 201 O. Una guía muy completa para detectar situaciones de riesgo y evitar ser víctima de robo u otro tipo de delito, fue el que diseñaron las autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León para iniciar la campaña "Una actitud Preventiva para una seguridad efectiva". El 4 de mayo, en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", el Rector Jesús Ancer Rodríguez se reunió con los líderes estudiantiles, quienes encabezan las Mesas Directivas de las Sociedades de Alumnos de cada preparatoria y facultad, para exhortarlos a coordinarse todos para tener una comunicación efectiva para la prevención del delito. "Debemos generar esquemas de colaboración y promover la cultura de la denuncia, el problema de la violencia hay que analizarlo a fondo para poder aplicar las herramientas de comunicación necesarias para su confrontación", dijo a los jóvenes. Acompañado del ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; doctor Filiberto de la Garza, Secretario de Asuntos Universitarios; y el licenciado Rogelio Rodríguez Passement, Director de Seguridad y Vigilancia de la UANL, el rector JesúsAncer dialogó con los estudiantes acerca de la ola de violencia que se vive en el estado. "Debemos promover una sustentabilidad social, promover el concepto de seguridad como una forma de vida, pilar central de las labores de prevención del delito; hoy, les entregamos esta guía para que aprendan a detectar situaciones de riesgo en lo personal, en el aula, en sus vehículos y en caso de asalto", dijo a los asistentes. 14 15 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 Esta campaña además de proveer de esta información, ofrece al alumnado los números de emergencia que ha establecido la UANL: 1340 4066 y 1340 4089, cuyas terminaciones son las mismas que manejan las autoridades estatales (066 y 089) para emergencias y denuncias anónimas, respectivamente. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O SIMPOSIO INTERNACIONAL DE NEGOCIOS "DISCOVER THE BUSINESS WORLD" "Debemos estar concientes de la realidad en el estado, somos una universidad grande con 129 mil estudiantes, 15 mil trabajadores y con presencia en 26 municipios; necesitamos estar coordinados para que el Programa Universidad Segura siga dando frutos y por eso pedimos el apoyo de ustedes promoviendo esta campaña entre sus compañeros", exhortó a los jóvenes. Ancer Rodríguez los incitó a participar en una serie de actividades que se están diseñando para que ellos sean los formadores de conciencia entre sus compañeros, ya que la información que se les proporcione y talleres en los que participen deberán ser transmitidos a sus pares para lograr el cambio. Y es que la UANL está preparando el curso "Actitud y valores" para desarrollarse en junio próximo y el XII Simposio de Adolescencia y Juventud, agendado para el mes de septiembre. "Esperamos de ustedes propuestas y conclusiones de estas actividades para el beneficio de la Universidad y de sus compañeros", dijo la doctora Rebeca Thelma Martínez, Directora del Programa Universitario de Salud. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Luis Riveros Cornejo, Miembro del Consejo Consultivo Internacional de la UANL; M.I.A. Eliud Palacios Treviño, Director de FACPYA; Joven Héctor D. Lazarin Liñan y Joven Leonardo Verduzco Garza, representantes alumnos. JJde mayo de 20 JO. El auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa" de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) lució abarrotado el martes II de mayo durante la inauguración del XI Simposio Internacional de Negocios "Discoverthe business world", que continuará los días 12 y 13. Este tradicional evento es organizado por los integrantes de la Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos, encabezados por Héctor Daniel Lazarin Liñán y Leonardo Verduzco Garza, Presidente y Consejero Alumno, respectivamente. Encabezaron la ceremonia inaugural el Rector Jesús Ancer Rodríguez; el maestro Eliud Palacios Treviño, Director de FACPYA; y el doctor Luis Riveros Cornejo, miembro del Consejo Consultivo Internacional de la UANL, quien además participó como primer conferenciante. Héctor Lazarín Liñán dejó claro que para los jóvenes universitarios es importante estar informado, conocer las diferentes visiones de negocios en el mundo para adquirir las herramientas necesarias para afrontar esta globalización. "En este simposio participan ponentes de nueve países del mundo y nos ofrecerán una perspectiva general de los negocios, nosotros ya nos sentimos parte de esta nueva etapa de globalización y actividades como éstas amplían nuestra visión de los negocios", dijo a sus compañeros. El maestro Eliud Palacios Treviño dio la bienvenida a los miles de estudiantes que respondieron a esta convocatoria y que incluso vienen de otras universidades y estados de la República Mexicana, así como a los conferenciantes. "Iniciamos esta semana con este gran evento que es organizado en su totalidad por estudiantes y vamos a continuar con este tipo de eventos de carácter nacional e incluso se han programado algunos a nivel internacional; sean bienvenidos y mucho éxito", dijo a la asistencia. 16 17 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O Previo a la ceremonia formal de inauguración, el Rector JesúsAncer Rodríguez dijo que este evento coadyuva en la línea internacional que la Universidad está trabajando desde hace algunos años para lograr la meta plasmada en la Visión 2012. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 CAMPEONES BUSCAN LA ODISEA MUNDIAL "Este evento es, sin duda, parte del esfuerzo que hacen todas las dependencias de la Universidad para entrar en el plano más global del conocimiento, será clave para que ustedes tengan una visión más internacional de los negocios; recuerden que el conocimiento no tiene precio, hay que compartirlo", expuso ante los estudiantes. El XI Simposio Internacional de Negocios "Discover the business world" inició con la ponencia "México ante la competitividad internacional", a cargo del doctor Luis Riveros Cornejo, Director Ejecutivo Asia Latinoamérica y ex rector de la Universidad de Chile. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. José Luis Guerra Torres, Director de la Preparatoria N" l 5;jóvenes estudiantes de la Preparatoria. 12 de mayo de 201 O. En el escenario son la Reina, dos abej itas, King Kong y Superman que cuentan cómo se destruyó un puente justo en el cumpleaños de la soberana, esto pasa en ocho minutos. Sin embargo, costó meses de creatividad e ingenio para cinco estudiantes de la Preparatoria No. 15 Florida. Mayra Rojo, María Fernanda Ortiz, Melissa Rodríguez, Valeria Marisol y César Campos obtuvieron el campeonato nacional Odyssey of the Mind México el mes de febrero y ahora representarán al país en el Mundial 201 Oque se celebrará en la Universidad Estatal de Michigan del 26 al 29 de mayo. Random Team es el nombre con el que participaron en el concurso Nacional celebrado el pasado 20 de febrero en la UDEM y donde fueron los campeones de la División III (para mayores de quince años y menores de facultad) participando con el Problema 4 que ellos llamaron DesKonexión. Odyssey ofthe Mind es un concurso mundial de creatividad. Se divide en cinco categorías donde se ponen a prueba distintos tipos de destreza y habilidad. Además, el concurso se agrupa por divisiones o rangos de edades de los estudiantes que van desde preescolar hasta la universidad. Yen el caso del Problema 4, ellos tienen que crear una estructura hecha con madera-balsa y después presentarla en una obra de teatro donde se prueba la resistencia de la misma en ocho minutos. El año pasado por vez primera concursó la UANL y lo hizo con dos equipos representativos en el mundial de Iowa, Estados Unidos. Esto fue posible debido a que participaron equipos de educación bilingüe de la Preparatoria No. 15. "Deben hacer dos estructuras que juntas pesen menos de dieciocho gramos y que no midan más de veinte centímetros, luego se prueba su resistencia poniendo peso arriba de ellas, pero en el 18 19 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O transcurso ellos tienen que actuar una obra de teatro y entretener al público", explicó Aydé Flores, maestra y coach de los bachilleres. Con experiencia en tres mundiales Odyssey of the Mind, la maestra Flores asegura que en las competencias los jurados están calificando desde el trabajo en equipo, si es chusco o no, el soporte de la estructura y su manejo y el vestuario, entre otras cosas. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 CREAN CLUSTER DE VIVIENDA SUSTENTABLE "Ahora estamos preparándonos en el performance y el proyecto cambiándole algunas cosas porque el humor americano es diferente. Para hacerlo gracioso no podemos usar modismos o usar sus modismos para que entiendan el chiste", dijo César Campos quien da vida a Superman. Melissa Rodríguez, una de las abejitas, comenta que la obra de teatro se conforma de varios clips de música, Las Mañanitas en español y sale un pastel para la Reina pues dice que la idea es mostrar la cultura mexicana. Mayra Rojo, quien protagoniza a la Reina, coincide con sus compañeros. Ella reconoce que constantemente tratan de mejorar el proyecto en su escenografia. Dice que aún tienen que acoplarse más para que los personajes se parezcan más entre ellos y en sus vestuarios. Valeria Cabriales agrega que tienen que modificar o probar nuevos diseños en las estructuras para que resista un peso mucho mayor. "Ya estamos compitiendo a nivel mundial. Una meta sería que aguantara quinientas libras y ahorita andamos en unas trescientas libras". Ellos estudian en el turno matutino y ensayan por las tardes en un aula que les presta la Preparatoria. De lunes a jueves fabrican las estructuras y los viernes las prueban en los ensayos generales. Intentan varios diseños por prueba y error hasta obtener la mejor resistencia. "Una vez que vemos que ya tenemos un buen diseño, y como apuntamos todos los pasos, volvemos a hacerla para concursar con ese diseño", explicó César. Cuando participaron en el Concurso Nacional utilizaron las canciones YMCA y Celebration del grupo Village People, Las Mañanitas de Vicente Fernández y Héroes de Silent Melody. Sin embargo, señalan que para el próximo mundial quieren cambiarlas. En cuanto a la puesta en escena, ellos explican que hay una parte de la obra donde la Reina cree que nadie la quiere y ese es el chiste de la obra, explica Valeria Cabriales. "De eso se trata: las abejas vamos a regalarle la estructura a la Reina pero como construimos un puente y por ello no acudimos a su fiesta. Entonces ella está de que 'nadie me quiere', luego se escucha la canción Mr. Lonely." Otro punto interesante es que su vestuario es de productos reciclados porque tienen un tope presupuesta! para vestirse de ciento cuarenta y cinco dólares. La capa fue hecha con discos compactos reciclados, el vestido es de papel periódico y el de una abeja es de bolsa de costal. "Es parte de su creatividad encontrar el personaje y cómo vestirse. Ellos se enseñan a administrarse en equipo", concluyó la maestra. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Antonio Elosúa González, Presidente de Canadevi Delegación Nuevo León; demás personalidades integrantes del Cluster. J3 de mayo de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León se integró al Cluster de Desarrollo Urbano , Sustentable . . y V1V1enda del Estado de Nuevo León, con el propósito de atender las tres necesidades fundamentales de la vivienda: ecológica, social y económica. La Universidad Autónoma de Nuevo León se integró al Cluster de Desarrollo Urbano, Sustentable y Vivienda del Estado de Nuevo León, integrado por un grupo de desarrolladores, organizaciones financieras, empresas, organismos gubernamentales e instituciones académicas para realizar proyectos inteligentes baratos y económicamente sustentables. Hacer una vivienda "buena, bonita, barata y sustentable" no es tarea fácil, sin embargo este Cluster de Desarrollo Urbano, Sustentable y Vivienda del Estado de Nuevo León realiza un esfuerzo colectivo al asumir el reto y trabajar por ofrecer un hogar digno a los nuevo leoneses. Convocó a esta reunión el ingeniero Antonio Elosúa González, Presidente de la Cámara Nacional de la Industria de Desarrollo y Promoción de Vivienda (Canadevi) Delegación Nuevo León y fue testigo de la instalación de este cluster el contador público Othón Ruiz Montemayor, Secretario de Desarrollo Económico en la entidad; la UANL se sumó a este trabajo colectivo en la persona del Rector Jesús Ancer Rodríguez. Para que este nuevo cluster que se suma a los nueve ya existentes en la entidad en diversas áreas de desarrollo, funcione de manera eficiente deberá existir un compromiso directo de los titulares de las empresas e instituciones académicas y de investigación participantes, así como un grupo de comités que respondan a las necesidades del sector. 20 21 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL A decir del ingeniero Jaime Parada Ávila, titular del Instituto de Investigación, innovación y Transferencia de Tecnología en Nuevo León, deberá crearse el comité de normas y regulaciones, el relacionado a los esquemas de financiamiento; el comité de desarrollo de materiales, otro más en tomo a las instituciones académicas y centros de investigación, así como de recursos humanos. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 COMPROMETIDOS CON LA TRANSPARENCIA Y CALIDAD "Y en estos últimos renglones las universidades juegan un papel monumentalmente importante, porque habrá necesidades de técnicos, ingenieros, urbanistas, y una agenda muy importante, y la experiencia de los otros cluster es que las universidades redefinen o crean carreras o especialidades que demanda el mercado laboral", explicó a los reunidos. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que la UANL ha creado recientemente la Secretaría de Sustentabilidad y Medio Ambiente para darle un enfoque muy importante a esta área y propuso el apoyo de los especialistas con los cuales cuenta la Máxima Casa de Estudios en la materia. "Contamos con el Instituto de Investigaciones Sociales y los centros de investigación dirigidos a los nuevos materiales o relacionados con este cluster para que participen activamente; considero que debe existir una regulación real hacia la vivienda con una propuesta muy clara de carácter social", expresó Ancer Rodríguez. Agregó que como integrante del Plan de Desarrollo del Estado conoce la postura del Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, en el sentido de que la vivienda debe contar con un marco que la regule. ., .; Para Imelda González Zavala, Delegada en Nuevo León del Infonavit, el tema de vivienda involucra tres necesidades fundamentales: ecológica, social y económica, que deben estar sustentadas en la inteligencia y el conocimiento. "Revalorizar el tema de la industria de la vivienda es necesario en el estado, sino en muy pocos meses se va a empezar a ver el decaimiento en este satisfactor social, porque sin coordinación es muy dificil que las cosas que logren; en este estado el 90 por ciento de las personas atendidas ganan siete mil pesos o menos mensuales y ahí es donde está el interés social", pronunció. En este cluster participan: Vidusa, Feisa, Carza, Ucalli, Cemex, Deacerco, Lamosa, Prolamsa, Cuprum, Xignux, Vitro, Bloquera Regiomontana, Banorte, Sofoles, UANL, Itesm, UDEM, Agua y Drenaje, CFE, Infonavit, el Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CIMAV), Instituto de Investigaciones Eléctricas y CPBRNL. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Roge/io Garza Rivera, Secretario General; Dr. JorgeManjarrez Rivera, Contralor General de Nuevo León. 14 de mayo de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León sucribió un convenio general de colaboración con la Contraloria y Transparencia Gubernamental de Nuevo León, con el propósito de coordinar esfuerzos y recursos para llevar a cabo programas en materia de calidad, transparencia, modernización, innovación entre otros. Formalizaron este acuerdo el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL y el doctor Jorge Manjarrez Rivera, Contralor General del Estado, quienes coincidieron en que esta alianza será estratégica para cumplir con el compromiso que ambas instituciones tienen con la sociedad en materia de transparencia y calidad. Una acción concreta de esta asociación será la visita del contador Juan Manuel Portal, titular de la Auditoria Superior de la Federación a la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" de la UANL el próximo 21 de mayo, para informar de los lineamientos, requisitos y normativa en materia de transparencia. Para el doctor Jesús Ancer Rodríguez este convenio fortalecerá a la Universidad Autónoma de Nuevo León en materia de transparencia, área de oportunidad en la que se ha trabajado en los últimos años y a la que se le ha invertido recursos financieros y humanos. "Para la Universidad es una obligación ser transparentes, pero también es un proceso de educación muy importante y de cultura al interior y exterior; creo que nuestra institución ha dado muestras de esta actividad en los últimos años y ha cambiado la forma de rendir cuentas económicas y académicas, así como en todo el quehacer de la Universidad", expuso el Rector de la UANL. 22 23 �31 de Mayo de 2010 Gaceta Universitaria UANL Ancer Rodríguez agregó que el proceso de una universidad es establecer programas importantes que le permitan esa transparencia permanente, visión que los llevó a ser la primera institución educativa en el país en crear una Unidad de Transparencia, hoy Unidad de Enlace y Acceso a la Información que coordina el ingeniero Pablo Rivera. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 RECONOCEN A PROFESORES UNIVERSITARIOS ''Nos cuesta muchos recursos actualizar equipos y sistemas, pero creo que vamos bien, en la medida en que avancemos hay más confianza de la comunidad en lo que hacemos; un punto importante es la responsabilidad social que la Universidad tiene y que implica la transparencia como una parte fundamental", reiteró el funcionario universitario. En tanto, el doctor Jorge Manjarrez Rivera explicó que con este convenio se realizarán foros, seminarios y diplomados sobre transparencia; la Contraloría podrá contar con estudiantes de servicio social y prácticas profesionales en auditoria y transparencia, áreas muy dinámicas que requieren estar constantemente actualizadas. "Vamos a tener proyectos conjuntos con las facultades de Contaduría Pública y Administración y Economía, pero también con otras dependencias como FIME que tiene programas excelentes de calidad y estamos interesados en promoverlos; la parte de calidad nos interesa y la Universidad ha progresado enormemente en términos de calidad en los últimos quince años y el gobierno tiene mucho qué aprender", enfatizó el funcionario público. Fotograjla del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; grupo de maestros homenajeados. 14 de mayo de 2010. En una emotiva ceremonia, que se realizó en la víspera del Día del Profesor Universitario que se celebra el 15 de mayo, la UANL hizo un alto en el camino para hacer un reconocimíento público a quienes han dedicado 40, 45, 50 y 55 años de su vida a la noble tarea de educar; destacó la presencia del doctor Efraín Pedro Cavazos Flores, quien celebra once lustros de docente en la Facultad de Odontología. El Rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció que los catedráticos distinguidos en esta ceremonia tienen una trayectoria de toda una vida en la UANL, labor que han desarrollado de una manera extraordinaria. "Ellos han trabajado en la formación de recursos humanos hombres y mujeres de bien, que han transformado Nuevo León y México, que han aportado gran parte de su esfuerzo para que haya cambios dentro del proceso de la sociedad; sin duda son un activo muy valioso, y gracias a ellos cumplimos con la misión sustantiva de la educación", expresó el ejecutivo universitario. Ancer Rodríguez dijo orgulloso que este grupo de profesores universitarios ahora ven una institución distinta, "pasaron del gis al pizarrón electrónico y a las tecnologías de la información, y hablamos de una universidad completamente moderna, con un cambio importante; también les tocó épocas dificiles, les tocó la época de la autonomía, del crecimíento expansivo de la Universidad, la visión, metas y que ahora son una realidad". La maestra Liliana Tijerina González habló en representación de los docentes homenajeados y en su mensaje invitó al recuerdo y a la reflexión de todos los convocados, entre ellos los Profesores Eméritos, Decanos, Consejeros Maestros y Directores. "Al iniciarnos percibíamos ciertas fallas por la falta de preparación pedagógica y por nuestra corta edad, pero casi siempre pudimos encontrar un culpable: a los alumnos, el plan de estudios, los programas de asignaturas, entre otros; comprendiendo más tarde que el buen maestro desarrolla un 24 25 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 perfil equilibrado entre lo que sabe, hace, tiene y es; cuyo eje es su persona puesto que sabemos las palabras mueven, pero el ejemplo rebasa", enfatizo en su discurso la Profesora Decana de la Facultad de Salud Pública y Nutrición. 31 de Mayo de 2010 Gaceta Universitaria UANL ARRANCA FESTIVAL ALFONSINO 201 O Exhortó a los docentes a alzar la cara hacia el futuro y dejó claro que cuando el tiempo pase y la Universidad cumple su destino de formar hombres y mujeres de bien y la investigación que genere, aumenta el conocimiento científico y refleja prestigio sobre México, "entonces estaremos seguros de que nuestras aspiraciones y sueños se lograron", concluyó. PROFESORES UNIVERSITARIOS SS años Dr. Efraín Pedro Cavazos Flores (Facultad de Odontología) SO años Dr. Amador FloresAréchiga (Facultad de Medicina) Lic. Graciela Suárez Treviño (Facultad de Música) 45años Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramirez (Facultad de Odontología) M.S.P. Liliana Zandra Tijerina González (Facultad de Salud Pública YNutrición) 40años Dr. FernandoAguirre García (Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón) M.C. María Sylvia Jaime Garza (Preparatoria No. 7) Lic. Braulio Mario Zambrano Osuna (Preparatoria No. 9) Dr. Armando Vicente Flores Salazar (F acuitad de Arquitectura) M.C. Gerardo Guajardo Martínez (Facultad de Ciencias Biológicas) M.C. Vicente Quijano Tapia (Facultad de Ciencias Físico Matemáticas) M.C.Antonio Montemayor Soto (Facultad de Ciencias Químicas) Dr. José Cárdenas Cavazos (Facultad de Contaduría Pública y Administración) M.E.S. Homero Zárate García (Facultad de Contaduría Pública y Administración) M.E.C. Raúl Briano Estrada (Facultad de Ingeniería Civil) M.C. José Antonio Aranda Maltéz (Facuitad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) M.C. Margarito Segura Obregón (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) M.E.C. Antonio EscobedoAguilar (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) M.C. Roberto Alberto Mire les Palomares (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) Dr. José Luis Cavazos García (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) M.C. Benito Sergio Garza Espinosa (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) M.C. Félix González Estrada (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) M.C. María Magdalena Ramos Granados (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) Ing. José Eduardo Treviño Loredo (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) M.C. Rafael Escobar Córdova (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) Ing. Francisco Delgado Corona (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica) Dr. Octavio Tijerina de la Garza(Facultad de Medicina) M.E.S. Angélica Margarita Romero de León (Facultad de Medicina) Dr. Pedro Salleh Canavati Tueme (Facultad de Odontología) Dra. Guillermina Garza Treviño (Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano) Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús A.ncer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera'. Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Luis Eugenio Todd Pérez, Exrector de la UANL; personaluiades de la UANL.17demayode2010. "La promoción de las artes y la cultura contribuye a mantener viva l_a esperanza d~ un mundo sensible, particularmente en estos tiempos en que la mcertidumbre, la v10lenc1a y la perdida d~ los valores oscurecen el horizonte", reflexionó el Rector Jesús Ancer Rodríguez al pie de la efigie de donAlfonso Reyes. A 121 años del natalicio del Regiomontano Universal, la comunidad universitaria se reunió en torno a su persona y obra, para honrar su memoria a través de guardias de honor y así convocar al humanismo con miras a ofrecer un mundo mejor para las futuras generaciones. y con este acto, la UANL inició las actividades del tradicional Festival Alfonsino 2010, que en esta edición presentará Jo mejor de las artes literarias, escénicas, visuales y musicales en un menú que deleitará a todo público; agenda cultural que se desarrollará hasta el 30 de mayo. El rector Jesús Ancer Rodríguez exhortó a la comunidad universitaria a leer a Alfonso Reyes y a participar en la celebración de su nacímiento a través de las jornadas alfonsinas, como un homenaje permanente a su memoria. "En estos años en los que el festival Alfonsino de la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha consolidado como una referencia cultural en nuestra entidad, puede advertirse algo: Alfonso Reyes nos fortalece; visitar su obra, conocerla, leerla y disfrutarla resulta entrañable y fresco, así como inagotable", expuso en su mensaje. El Rector de la UANL agregó que en sus casi 14 mil páginas que abarcan las obras completas de Alfonso Reyes, el autor aparece como un escritor profundo, periférico, imprescindible y necesario. 27 26 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 "Encontraremos en la obra de Alfonso Reyes las luces y las lecciones para salir adelante, porque Reyes pertenece nos han dicho sus mejores estudios a esa jerarquía de maestros de la lengua y de la vida; nos han dicho que las vicisitudes de su existencia, y las críticas de sus contemporáneos, se han diluido con el tiempo, el rasgueo de su pluma sigue incólume", declaró. 31 de Mayo de 2010 Gaceta Universitaria UANL RECONOCEN SU CONTRIBUCIÓN EDUCATIVA Previo a las guardia de honor en las que participaron autoridades universitarias, integrantes del STUANL, directores de preparatorias y facultades, profesores y estudiantes, la maestra Lidia Rodríguez Al fano dijo hay que conmemorar el natalicio de Alfonso Reyes agradeciendo a la vida el privilegio de que haya nacido en Monterrey un autor cuyas obras alcanzan la dimensión universal. "La Facultad de Filosofia y Letras convoca a un homenaje que nos proponemos que no se constituya en un mero rito sino que sirva para fomentar la lectura de las obras de Reyes", exhortó a los asistentes a este homenaje al Regiomontano Universal. En tanto, la doctora María Luisa Martinez Sánchez dijo que hablar de Alfonso Reyes es hablar de una fuente inagotable de creación literaria, pues fue un escritor de ensayo, poesía, dramaturgia y narrativa; y es a través de su fructífera carrera dentro de las artes literarias que poseernos un gran legado. La Directora de la Facultad de Filosofia y Letras dijo que se debe continuar por este camino en el que siempre se reconozca la obra de Alfonso Reyes y replantearnos, a través de acuciosas reelecturas, la obra de este gran escritor. "Muy válido es que continuemos con este ritual que fortalece nuestra identidad, en el cual año tras años nos encontremos en este espacio, el corazón del humanismo en la Universidad, para reconocer y congratularnos por la existencia y el legado de alguíen que a través del tiempo se mantiene vivo por su trascendente obra", concluyó. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Rector de la UANL; Ing. José Antonio González Treviño, Secretario de Educación del Estado de Nuevo León; Jng. Francisco Antonio Medina Quintanilla, Presidente Municipal de Linares, Nuevo León. 19demayode2010. Linares, N. L.- La Universidad Autónoma de Nuevo León, en la persona del Rector Jesús Ancer Rodríguez, fue distinguída con la Presea "Sebastián Víllegas Cumplido" fundador de este municipio, por parte del cabildo linarense en sesión solemne celebrada el 19 de mayo en el Teatro de la Ciudad. En el marco del 233 aniversario de la conversión de Villa de San Felipe a la ciudad de Linares, el alcalde Francisco Antonio Medina Quintanilla encabezó esta ceremonia en donde la Máxima Casa de Estudios del estado fue galardonada en la categoría de Desarrollo Educativo; fue testigo de este acto el ingeniero José Antonio González Treviño, Secretario de Educación en la entidad. En la misma sesión, el contador público Othón Ruiz Monternayor, Secretario de Desarrollo Económico en Nuevo León, fue distinguido con este mismo reconocimiento y en el área en que se desempeña; y se instaló formalmente el Patronato Pro-celebración del 300 aniversario de la ciudad de Linares a festejarse en el 2012. Este reconocimiento a la UANL se fundamenta en la presencia de esta casa de estudios en el municipio de Linares desde hace 55 años, cuando el entonces Rector Raúl Rangel Frías crea la primera preparatoria de la Máxima Casa de Estudios fuera del área metropolitana: la Escuela de Bachilleres del Sur del Estado, hoy Preparatoria 4. Posteriormente los rectores Luis Eugenio Todd, Alfredo Piñeyro, José Antonio González Treviño y ahora Jesús Ancer Rodríguez, continuaron extendiendo las instalaciones de la UANL hacia este municipio con miras a convertirlo en un polo de desarrollo en el sur del estado. 28 29 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2O1O A 55 años de distancia, Linares cuenta con la Preparatoria 4, la Facultad de Ciencias de la Tierra y F~cultad de Ciencias Forestales, una extensión de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón" y de la Facultad de Contaduria Pública y Administración; además tiene un Centro de Producción Agropecuaria y la nuevas licenciaturas en Enfermería e Ingeniero Petrolero. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O BUSCAN CREAR SISTEMA NACIONAL DE FISCALIZACIÓN "Esta celebración se viste de gala con la honrosa distinción del Cabildo en la entrega de la medalla 'Sebastian Villegas Cumplido', que se otorga a una institución educativa de gran relieve en nuestra comunidad que ha permanecido más de 55 años en Linares, desde la apertura de la Preparatoria 4", pronunció el Presidente Municipal. El ingeniero Francisco Antonio Medina Quintanilla recordó a los promotores de la creación de la Preparatoria 4: Tomás Rangel y Alberto Echeverría, así como a sus realizadores, el maestro Raúl Rangel Frías entonces Rector de la UANL, y a don José C. Vivanco, linarense distinguido y gobernador del estado. "Es motivo de orgullo para la Universidad Autónoma de Nuevo León recibir la distinción de la medalla 'Sebastian Villegas Cumplido', que hace honor al fundador de esta ciudad, reconocimiento que representa para nuestra institución un compromiso de seguir haciendo aportaciones al desarrollo del municipio como desde hace más de cinco décadas", pronunció el doctor Jesús Ancer Rodríguez. El Rector de la UANL agregó que actualmente la UANL atiende a dos mil 200 estudiantes en Linares, a través de la participación de 224 trabajadores entre personal docente y administrativo. "Para mantener la calidad de los servicios educativos, se han invertido en los últimos años en Linares, alrededor de 43 millones de pesos; y con la finalidad de continuar fortaleciendo el sur del estado, se construirá el Polideportivo Tigres en esta ciudad, el cual representará una inversión de 150 millones de pesos, planteado para construirse en tres etapas", informó el ejecutivo universitario a los asistentes. Fotografia del evento con la presencia del lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL; C.P C. Juan Manuel Portal Martinez, Auditor Superior de la Federación; Dr. Jorge Manjarrez Rivera, Contralor General de Nuevo León, Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Lic. Héctor Humberto Gutiérrez de la Garza, Diputado del H Congreso del estado de Nuevo León; Jng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL. 21 de mayo de 2010. La Auditoría Superior de la Federación de la Cámara de Diputados buscará la reunión con auditores estatales de todo el país, en la búsqueda de un sistema nacional de fiscalización, con el fin de tener una mejor cobertura y coordinación en la fiscalización de los recursos públicos en los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, y en los tres niveles de gobierno: federal, estatal y municipal. Dijo lo anterior el Auditor Superior de la Federación, el contador público certificado Juan Manuel Portal Martínez, al dictar una conferencia magistral en el marco del convenio general que recientemente suscribió la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Contraloría y Transparencia Gubernamental del estado. Reunidos en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", presidió la ceremonia de presentación el ingeniero Rogelio Garza Rivera, secretario general de la UANL, acompañado por el doctor Jorge Manjarrez Rivera, contralor general del estado; el diputado Héctor Gutiérrez, así como secretarios y directores de la administración central de la Máxima Casa de Estudios. Juan Manuel Portal Martínez dijo que la Auditoría Superior de la Federación es una institución autónoma, independiente, neutral y al margen de intereses partidistas que revisa el origen y aplicación de los recursos públicos y contribuye a avanzar en los principios de transparencia y rendición de cuentas a la sociedad. La importancia de la fiscalización superior es que forma parte de un sistema de contrapesas entre los tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, y que garantiza la gobernabilidad del país. Constitucionalmente la fiscalización recae en el poder legislativo. 30 31 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O SUSCRIBE ALIANZA CON ONEO-DOMOS Señaló que hay quienes buscan en la fiscalización superior que sea un anna de lucha partidista, porque desean utilizar los resultados de ésta como elementos de descrédito a nivel político, sin considerar que el objetivo de la auditoria es el mejoramiento de la gestión pública. Al pennitir eso, comentó, estaríamos en el centro de una lucha y no funcionariamos como órgano fiscalizador. Agregó que la neutralidad en la actuación debe ser un signo de la auditoria superior de la federación, con el uso de criterios técnicos, verificables y transparentes. Tampoco es una agencia anti-corrupción, ni una autoridad para judicial, pues su función es vigilar el buen uso de los recursos públicos sin sesgos o pugnas partidistas, puntualizó. Así mismo dijo que la transparencia es un elemento básico de la nueva cultura de la administración pública, ya que sin transparencia no hay rendición de cuentas porque la infonnación pennite a los servidores públicos estar bajo el escrutinio de la sociedad. 1 Las actividades de la fiscalización superior están finnemente vinculadas en el país desde la primera constitución, en 1824, cuando se crea la Contaduría Mayor de Hacienda, de entonces a la fecha ha cambiado de nomenclatura y en el 2000 se convierte en la Auditoría Superior de la Federación que de acuerdo a encuestas realizadas en el 2007 y el 2009 por la UNAM, ha obtenido un posicionamiento de una entidad generadora de confianza y alto nivel técnico, y con una percepción favorable por parte de la sociedad, aseguró Portal Martínez. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Autoridades Universitarias; Dr. Javier Garza Calderón, Director General del Grupo ONEO-DOMOS; Integrantes del Grupo Empresarial Regiomontano. 24 de mayo de 2010. Agregó que al asumir la titularidad para el período 2010-2017, se buscará realizar una revisión más expedita de la cuenta pública y actualizar las metodologías de acuerdo a las mejores nonnas y estándares internacionales. La Universidad Autónoma de Nuevo León y el Grupo ONEO-DOMOS fonnalizaron una alianza académica para desarrollar tecnología y generar conocimiento en materia de sustentabilidad del aire, agua y suelo. Dijo que está en puerta la realización de una reunión con los auditores de los estados de la República en la que será planteada la creación del sistema nacional de fiscalización, con el fin de tener una mayor cobertura y coordinación en las auditorías, establecer la homologación de nonnas y directrices en la fiscalización, basados en criterios internacionales y establecer un código de ética a nivel nacional, para así mediante un frente unido poder mejorar de manera sustancial la calidad en la gestión pública. Lo anterior se concretó el 24 de mayo, cuando el Rector Jesús Ancer Rodríguez y Javier Garza Calderón, Director General del Grupo ONEO-DOMOS, finnaron el convenio general que además pennitirá la realización del servicio social y prácticas profesionales de los estudiantes en las empresas de este grupo industrial. Por otro lado señaló que buscarán ampliar la vinculación con los sectores académico, docente y de investigación para generar sinergias en la creación de nuevas estrategias. En la finna de convenio estuvieron presentes los Secretarios de la Rectoría, encabezados por el ingeniero Rogelio Garza Rivera; así como los directores de las facultades de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), Agronomía, Ingeniería Civil, Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas y Medicina Veterinaria y Zootecnia. En la Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y Biológicas, ubicada en el campus de General Escobedo, se realizó la finna de convenio, luego de una primera reunión con miras a unir esfuerzos en materia académica, innovación e investigación, celebrada el pasado 22 de marzo. 1 Javier Garza Calderón, Director General del Grupo ONEO-DOMOS, explicó que se van a abocar a proyectos que generen progreso y una mejor calidad de vida para la comunidad; de manera específica en tres áreas primordialmente: agua, aire y remediación de suelos, así como en energías alternativas. "Trabajaremos confonne se vayan dando las oportunidades en México y el extranjero, considerando que muchas de las tecnologías nuestras pueden ser exportables e interesantes para generar más trabajos para los muchachos que se van graduando, porque contamos con muy buenos ingenieros en México y es lo que debemos generar: bienestar, trabajo y más riqueza", explicó el empresario mexicano. 32 33 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 Para poner en marcha esta alianza se diseñaron esquemas para vincular las prácticas profesionales, servicio social, desarrollo tecnológico, investigación científica y los proyectos productivos conjuntos, sin olvidar la parte social del Grupo ONEO-DOMOS y de la UANL. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 RINDE TRIBUTO A LA TIERRA "Las propuestas de la Universidad van encaminadas a la generación de la riqueza y la mejora de la sociedad; la intención es ver áreas de oportunidad; vamos ir consolidando proyectos, convenios y formalizando acuerdos de manera específica con las diferentes facultades y dependencias universitarias", puntualizó el doctor JesúsAncer Rodríguez. Son muchas las propuestas de trabajo, destacan la realización de proyectos de investigación en distintas áreas del conocimiento, orientar a los estudiantes en el desarrollo de sus tesis de maestría y doctorado, así como la práctica del servicio social y ejercicio profesional. En esta ceremonia estuvieron presentes por parte del Grupo ONEO-DOMOS el doctor Alejandro Dieck Assad, Director General Grupo DOMOS; y el contador público Reynaldo Reyna Castillo, Director General Grupo ONEO. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Lic. Rogelio Vil/arrea/ E/izando, Secretario de Extensión y Cultura; Lic. Ana Ly/ia Avantes Valenzuela, Directora de la Biblioteca Especializada en Ciencias Agropecuarias y Biológicas; Dr. Porfirio Tamez Solís, Director General de Bibliotecas; Sra. E/vira Lozano de Todd, Directora de la Pinacoteca de NL., Lic. Coro Díaz Flores, Autora del Mural. 24demayode2010. Un homenaje a la Tierra hace Cora Díaz con el mural "Cimientos de una esperanza", obra majestuosa que fue develada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez el pasado 24 de mayo y que de manera generosa la artista donó para integrarse al patrímonio cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el costado de la Biblioteca en Ciencias Agropecuarias y Biológicas se instaló esta enorme pieza elaborada en cerámica, que se pintó a mano cada uno de sus elementos y se perinizó con fuego a más de mil grados. "Me place observarlo ahora y entregarlo con amor y sincera emoción a la Universidad Autónoma de Nuevo León; busqué y encontré los cimientos en esta tierra y a partir de ella labremos un futuro lleno de esperanza; sí, es la Universidad la que propiciará la universalidad del conocimiento, de la ciencia, del derecho de la vida y de la creación de la misma vida y su entender", expresó conmovida Díaz Flores. "Este trabajo hecho por la maestra Cora Díaz, quien tiene una identidad universitaria demostrada, refleja lo que siempre hemos dicho de la Universidad, que es una tierra fértil, un cimiento de esperanza donde cada parte crece y se integra en un todo, donde ese todo es nuestra sociedad y nuestro mundo", expresó el Rector Jesús Ancer Rodríguez. El funcionario universitario explicó que con esta obra se continúa el programa de dotar a cada nuevo espacio de la institución con obra plástica y así armonizar las áreas donde se genera el conocimiento con la sensibilidad de las piezas artísticas. 34 35 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O "Es evidente que en la Universidad vemos a la cultura como una parte complementaria de nuestra formación, esto contribuye a que los usuarios de la biblioteca vean ese puente que une a las actividades académicas con la plástica, a través de un programa que la Rectoria ha venido impulsado", explicó el maestro Porfirio Tamez Solís, titular de la Dirección General de Bibliotecas. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O DISTINGUEN A PENTACAMPEONES NACIONALES El Rector de la UANL insistió en que se busca que los espacios de la institución tengan un enfoque más integral, proyecto que se inició con el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud (CIDCS) y que continuará en forma permanente como una obligación que tiene la Máxima Casa de Estudios de hacer extensivo el arte y la cultura. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Ing. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; Lic. Erika Melody Falcó Díaz, Directora del Instituto de Cultura Física y Deporte de N.L.; lng. Jorge So/is A/anís, Secretario General Ejeculivo de CONDDE; C.P. Jaime Díaz Cortes, Tesorero del CONDDE. 25demayode2010. Continúa de Portada "Somos orgullosos pentacampeones nacionales e iremos a la Universidad Autónoma del Estado de México en el 2011 a refrendar los logros obtenidos hasta ahora, para ello ya nos estamos preparando", dijo motivado Homero Morales Carrillo, durante la entrega de reconocimientos a los medallistas de la Universiada Nacional 201 O. El joven estudiante de noveno semestre de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), ganador de tres oros en karate, dijo en representación de los atletas universitarios que el pentacampeonato de la Máxima Casa de Estudios fue resultado de un esfuerzo en conjunto de autoridades universitarias, entrenadores y atletas. "Compañeros, sigamos poniendo en lo alto los colores azul y oro de nuestra Universidad, sigamos formándonos como profesionistas en las aulas para que el día de mañana podamos brindar lo mejor de nosotros mismos a la comunidad, que es a la que nos debemos. Duro Tigres", exhortó. El Rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó esta ceremonia, en donde se entregaron reconocimientos a los atletas medallistas de la Universiada Nacional 201 O y refrendó su compromiso para continuar con el programa deportivo que tantos triunfos le ha dado a la institución que dirige. 36 37 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL "El pentacampeonato que se logró fue bien merecido, bien logrado, pusieron muy alto a nuestra institución y este reconocimiento es un premio al trabajo, esfuerzo y dedicación de todos ustedes en la Universiada Nacional 201 O; vamos a trabajar todo este año, vamos a apoyar a todos los equipos representativos, entrenadores y atletas para que podamos refrendar el campeonato el próximo año", pronunció el funcionario universitario. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 INAUGURAN BIBLIOTECA 11 ISRAEL CAVAZOS GARZA11 EN PREPA 25 Ancer Rodríguez enfatizó que el pentacampeonato refleja el trabajo constante de la institución en el deporte, "es una inversión que la Universidad inició hace varios años y creo que así debemos continuar, ya que este es un programa de éxito y debemos continuarlo y seguirle invirtiendo". Agregó que aún hay áreas de oportunidad, como es el basquetbol y la capacitación de tipo internacional de entrenadores, y en lo que respecta se va a trabajar a fin de fortalecer el deporte universitario. "Se va a fortalecer la Dirección General de Deportes, habrá un proceso de integración con la Facultad de Organización Deportiva que ha estado muy activa; debemos considerar que tenemos un semillero para la formación profesional, que tenemos un área de oportunidad y hay que hacerla crecer", explicó. 'I' El Rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció que la Universidad ha invertido recursos muy importantes en infraestructura que cada vez es de primer nivel y la asociación con el gobierno del estado ha sido fundamental para llevar el emblema de Nuevo León, sumado a la representación de la UANL, a cada una de las justas deportivas nacionales e internacionales. "Todas las instituciones que compitieron en la Universiada Nacional avanzaron y todas son muy competitivas, pero la institución a vencer seguirnos siendo nosotros, por eso el reto para el 2011 es cada día mas dificil", concluyó. Cabe destacar que en la ceremonia que tuvo lugar el 24 de mayo en el gimnasio "Luis Eugenio Todd", estuvo presente Melody Falcó, Directora de Cultura Física y Deporte del Estado; Sergio Ganem, Presidente de Fuerza Regia; José Maiz García, Presidente de la Comisión de Deportes del Consejo Consultivo Externo de la UANL; así como autoridades universitarias encabezadas por el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General. '11 MEDALLAS OBTENIDAS: Oro23 Plata29 Bronce34 Total: 86 PUNTOS OBTENIDOS: 2,225 ATLETAS PARTICIPANTES: 337 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; Lic. Jaime Cesar '/Hana Contreras, Director delaPr,paratoria25. 25 de mayo de 2010. El auditorio y la Biblioteca "Israel Cavazos Garza", correspondientes a la tercera y última etapa de construcción de la Preparatoria 25 "EduardoAguirre Pequeño", fueron inaugurados el pasado 24 de mayo por el Rector Jesús Ancer Rodríguez; la inversión total requerida para estas obras superó los 16 millones de pesos. A menos de cinco años de su apertura, esta escuela de bachilleres ha incrementado en un 500 por ciento la matrícula estudiantil y superado por mucho sus indicadores de eficiencia terminal, calidad educativa, participación en olimpiadas del conocimiento, y con un perfil de ingreso muy destacado dentro de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Jaime César Triana Contreras, coordinador de la Preparatoria 25, dijo orgulloso que estas nuevas instalaciones beneficiarán a los mil 781 estudiantes registrados en la escuela, quienes aprovecharán al máximo los espacios en actividades académicas y tareas extracurriculares. Esta escuela abrió sus puertas el 20 de diciembre de 2005 para responder a la necesidad de la región norponiente del estado de contar con una dependencia universitaria que ofertara el nivel medio superior y así convertirse poco a poco en un polo de desarrollo en materia educativa. "Hoy, a casi cinco años de vida, los indicadores que tenemos dejan claro que nuestra escuela está a la altura o supera ya a las escuelas de más tradición y antigüedad, rebasando nuestros proyectos de planeación educativa y administrativa", explicó el maestro Jaime CésarTriana Contreras. El doctor Jesús Ancer Rodríguez reconoció que los indicadores de la Preparatoria 25 son reflejo de un cuerpo académico muy fortalecido, que le ha permitido avanzar en los indicadores que la Universidad Autónoma de Nuevo León tiene dentro del proceso educativo en el nivel medio superior. 38 39 �31 de Mayo de 2010 Gaceta Universitaria UANL "Es intención de esta administración que sigamos creciendo en este programa de calidad, la Universidad ha entrado en una dinámica nueva muy importante, donde así como hablamos de construcción de instalaciones que son necesarias, hablamos de construcción de la calidad; y esta preparatoria participa en forma activa en este proceso", expresó el Rector de la UANL. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O NUEVOS ESPACIOS ACADÉMICOS Y DEPORTIVOS EN PREPA 1 Ancer Rodríguez exhortó a todos los reunidos en el auditorio de la Preparatoria 25 a trabajar en el proyecto de calidad y de responsabilidad social, "tenemos que atender a una mayor cantidad de alumnos, darles una calidad en la educación y lo hacemos a través de espacios dignos para su formación integral". Nuevos espacios: Biblioteca "Israel Cavazos Garza" Auditorio Caseta de vigilancia Elevador Gimnasio vestidor Plazoleta Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. liba/do Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filibeno de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios, M.C. Alejandro Galván Ramirez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; Lic. José Ángel Galindo Mora, Director de la Preparatoria 1; Lic. Osear Alberto Can tú García, Secretario de/Ayuntamiento deApodaca NL. 25 de mayo de 2010. Ante la creciente demanda de espacios en el nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el municipio de Apodaca, la Preparatoria I inauguró diez aulas inteligentes y cinco laboratorios, así como un edificio para la práctica del deporte. El Rector Jesús Ancer Rodríguez cortó el listón inaugural de estos nuevos espacios, acompañado por Óscar Cantú García, Secretario del Ayuntamiento de Apodaca, en representación del alcalde Benito Flores Caballero; así como de funcionarios universitarios encabezados por el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General y del maestro José Ángel Galindo Mora, coordinador de la Preparatoria 1. Con estas nuevas instalaciones, que fueron inauguradas el 25 de mayo, se verán beneficiados cuatro mil 500 estudiantes y una planta docente de 11 Omaestros, quienes atienden al alumnado en sus diferentes modalidades de estudio: bachillerato general, bachillerato bilingüe progresivo presencial y a distancia. El 26 de enero de 1997 abrió sus puertas la Preparatoria 1 de Apodaca con 132 alumnos y 12 profesores, cifras que han aumentado a cuatro mil 500 estudiantes y 11 Omaestros; debido a esta gran demanda de estudiantes y el apoyo de la presidencia municipal, esta escuela cuenta con dos hectáreas, en donde se distribuyen sus instalaciones. "Hoy nuestra institución amplía sus horizontes y a 14 años de inicio de labores académicas, se puede decir con gran satisfacción, que estamos respondiendo a lo esperado en cumplimiento de la visión universitaria y que estamos trabajando con mucha entrega y decisión para alcanzar las metas al año 2020", expresó José Ángel Galindo Mora. 40 41 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O En su oportunidad Óscar Cantú García, Secretario del Ayuntamiento de Apodaca, dijo que la Preparatoria I es una institución emblemática del tesón y talento apodaquense. "No podía tener el Colegio Civil mejor sede que el municipio de Apodaca, que es ejemplo a nivel internacional por sus empresas de clase mundial, por el trabajo y esfuerzo de sus hombres y mujeres; quienes egresan de la Preparatoria 1 tienen en Apodaca un municipio que brinda oportunidades a los jóvenes, en espacios creados especialmente para este grupo", refirió el funcionario público. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 PROMOVERÁ LA INTERNACIONALIZACIÓN Y CONSOLIDACIÓN ACADÉMICA DE FOD El Rector JesúsAncer Rodríguez, digno egresado de la Preparatoria 1 Colegio Civil, dijo que todos los esfuerzos que hace la Universidad son para engrandecer a cada uno de los municipios del estado para que los jóvenes tengan educación de calidad. "En mi rectorado una de las prioridades es la calidad en la educación, contar con infraestructura como los espacios que hoy inauguramos y con un cuerpo docente fortalecido, permite a la Universidad integrar a todas las preparatorias para trabajar un modelo que sea ejemplo a nivel nacional e iniciar un proceso importante de internacionalización", expresó el funcionario universitario. Nuevos espacios: 1Oaulas inteligentes 5 laboratorios Gimnasio Vestidores Remodelación de la biblioteca Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; como testigo de Honor; lng. Guadalupe E. Cedilla Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; Integrantes de la misma; Dr. Oswaldo Ceba/los Gurro/a, Director de FOD. 26 de mayo de 2010. La Facultad de Organización Deportiva (FOD) renovó sus mandos y a partir del 26 de mayo el cargo de director lo ostenta el doctor Oswaldo Ceballos Gurrola, quien rindió juramento en la Sala de Usos Múltiples de la dependencia. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza tomó la protesta en su calidad de Presidente de la Junta de Gobierno, en ceremonia solemne de la que fue testigo el Rector Jesús Ancer Rodríguez; funcionarios universitarios, personal docente, administrativo y estudiantes también participaron. En este mismo acto se hizo un reconocimiento público al maestro José Alberto Pérez García, quien estuvo al frente de FOD durante dos periodos consecutivos, tiempo en el que mejoró los indicadores académicos, se fortaleció el posgrado y mejoró la infraestructura. Minutos antes del acto solemne, el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dijo que la FOD es una dependencia que contribuye significativamente a que la UANL sea reconocida como una institución de prestigio, ya que hay una experiencia probada de trabajo en equipo. "Doctor Oswaldo Ceballos Gurrola usted sabe de la alta responsabilidad que es dirigir a esta facultad en la que existe mucho trabajo en equipo y su experiencia que ha obtenido en los cargos que ha desempeñado, el último como subdirector de Posgrado, le ha permitido conocer los objetivos que se plantea la institución", dijo el Presidente de la Junta de Gobierno. Posterior a la toma de protesta, el doctor Oswaldo Ceballos Gurrola reconoció que aún después de todo el trabajo realizado previamente, hay muchas asignaturas pendientes y enumeró algunos de los proyectos que concretará durante su gestión de tres años. 42 43 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 Incrementar el número de maestros en el SNI y con perfil PROMEP, crear un Consejo Consultivo Externo, implementar las cátedras permanentes, hacer efectivos los convenios con otras instituciones educativas, impulsar las estancias académicas y de investigación, promover la movilidad estudiantil. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O RINDE HOMENAJE A DON ALFREDO GRACIA CON NUEVA BIBLIOTECA "Manejaremos una política de puertas abiertas, trabajaré con ahínco para refrendar que la nuestra es una institución que sirve, y que contribuye al engrandecimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León", expuso. Yel Rector JesúsAncer Rodríguez dejó claro que la FOD, creada en 1974 por el ingeniero Cayetano Garza, ha cumplido con los indicadores de buena calidad educativa y de gestión, que ha impulsado el deporte y a sus egresados en todos los niveles y que se encuentra posicionada como la mejor en el país. "FOD es una facultad a la que se le apostó y deseamos éxito al maestro Oswaldo Ceballos Gurrola para que logre consolidar a su facultad para que siga brillando en esta área que es el deporte", exhortó el Rector JesúsAncer Rodríguez. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Lic. Roberto Silva Corpus, Director de la FCC; demás personalidades, en la Ceremonia del corte de listón. 27 de mayo de 2010. ,,"' Para contar con una plataforma tecnológica educativa de vanguardia, la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC) invirtió 33.5 millones de pesos para la construcción y equipamiento de la Unidad Polivalente, instalaciones que fueron inauguradas por el rector Jesús Ancer Rodríguez el 27 demayo. ' Este nuevo espacio cuenta con una nueva biblioteca y la sala de diseño instruccional, así como la extensión de la red de voz, datos e Internet, que permitirá atender las demandas de los más de tres mil 300 usuarios entre profesores, estudiantes y personal administrativo. El maestro Roberto Silva Corpus, Director de la FCC, explicó que estas instalaciones servirán para asegurar la formación y actualización permanentes de la comunidad académica y estudiantil, mediante programas de educación continua y de capacitación de recursos humanos en apoyo a las funciones sustantivas de la Universidad. En el marco del centenario del natalicio del librero y promotor cultural Alfredo Gracia Vicente, la FCC rinde homenaje a su vida y obra al inaugurar una nueva biblioteca que lleva su nombre y que se ubica en la recién construida Unidad Polivalente. Esta biblioteca, que cuenta con salas de lectura y área de exhibición, contará con un procesamiento documental, un centro de información que contará con servicios de búsqueda y recuperación de documentos a través de sus propias colecciones, de la Biblioteca Digital UANL y de convenio con instituciones locales, nacionales e internacionales. "Con estas nuevas instalaciones, la Facultad de Ciencias de la Comunicación se integra a los esfuerzos de la Universidad y sus contribuciones para el desarrollo de la infraestructura que permitan llevar a cabo las actividades académicas de la institución, proporcionando los servicios de 44 45 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 calidad que estudiantes, profesores e investigadores requieren para el desarrollo de sus actividades de aprendizaje, docencia e investigación", expresó en su mensaje Roberto Silva Corpus. Para el director de la dependencia el objetivo es consolidar una cultura de la información entre directivos, profesores y estudiantes universitarios, "la información y el conocimiento se han convertido en factores estratégicos para el desarrollo de los países y las instituciones de educación superior desempeñan un rol estratégico en su difusión y democratización". Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O CONVENIOS ACTA DE RENOVACIÓN DEL CONVENIO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL ENTRE En tanto, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que esta Unidad Polivalente es muy versátil y apoyará las tareas sustantivas de la academia y la investigación, a través de espacios de primer mundo que están dotados de tecnología de punta en materia de información. LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID C/Einstein 3. Ciudad Universitaria de Cantoblanco, 28049, Madrid, España "En la Visión que se está integrando la Universidad esta facultad ha cumplido con las metas, pero no nos podemos quedar ahí tenemos que apostarle más allá y es un trabajo no sólo del director, sino de los cuerpos académicos y de los alumnos que se integran", pronunció el funcionario universitario. Agregó que la UANL ba invertido una cantidad importante de recursos para que los indicadores de calidad de la educación e investigación sean de primera, "por eso hoy que inauguramos esta Unidad Polivalente y la biblioteca nos damos la idea de lo que la Universidad pretende, primero que haya confort, pero sobre todo que sean equipadas y se puedan utilizar en las tareas sustantivas de la facultad; es un ganar-ganar, la Universidad y los profesores invierten y la sociedad gana". Ancer Rodríguez felicitó a la comunidad de la FCC por tener instalaciones de primer mundo y refrendó su compromiso para seguir trabajando y colocar a la institución en los mejores lugares nacionales e internacionales. y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 66451 Dan Nicolés de los Garza, Nue110 León, México De una parte, el Sr. D. José Maria Sanz Martínez, Rector Magnifico de la Universidad Autónoma de Madrid, en nombre y representación legal de la misma. Yde otra, el Sr. D. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en nombre y representación legal de la misma. Unidad Polivalente FCC: MANIFIESTAN: Construcción: 1,883.21 metros cuadrados Inversión total: 33 millones 491 mil 968 pesos Cuenta con: Biblioteca "Alfredo Gracia Vicente" Área de diseño Instruccional Site Sala de lectura Área de exhibición de arte plástico Cocineta Baños Oficinas Sala de usos múltiples con capacidad para 2 mil 900 personas Cabina de control de audio Que el Convenio de Cooperación Internacional inicialmente firmado por los respectivos Rectores de ambas Universidades el 22 de febrero de 2000 y renovado en la última instancia el 22 de febrero de 2005, ha servido de marco para el desarrollo de iniciativas y programas conjuntos de colaboración. ACUERDAN: La renovación del Convenio por un periodo de cinco (5) años a partir del 22 de febrero de 2010, la fecha del vencimiento del mismo. En prueba de conformidad por ambas partes, se firman dos ejemplares de la presente Acta de Renovación del Convenio. Por la Universidad Autónoma de Madrid Por la Universidad Autónoma de Nuevo Le6n José Maria Sanz Martinez Rector Madrid, a 22 de febrero de 201 O 46 ar y fecha: son Ntco1ós ele 105 €ar~, q za de MaljO .3?10 47 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O .~!,. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ENTRE tL ÓRGANO JUDICIAL V LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. • ORGANO .JUDICIAL UANL Que EL ÓRGANO JUDICIAL se encuentra presto a fomentar y cooperar en el proceso de ejecución de políticas, estrategias y programas que estén dirigidas al fortalecimiento de las instituciones democráticas y el desarrollo nacional. Que LA UANL es CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ENTRE EL ÓRGANO JUDICIAL Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS una institución de cultura superior al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, pn:servar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, para lo cual forma profesionales, investigadores, maestros universitarios y técnicos, de acuerdo con las necesidades económicas, sociales y pollticas de México y del Estado de Nuevo León. Entre los suscritos, Magistrado Anlbal R. Salas Céspedes, varón, panamello, mayor de edad, portador de la cédula de identidad personal Nº 8-255-851, actuando en su calidad de Presidente de la Corte Suprema de Justicia y en nombre y representación del Órgano Asimismo, desarrolla las funciones docentes, investigadoras, de difusión del conocimiento y la cultura asl como la de servicio social, según lo establece su Ley Orgánica contenida en el Decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicada en el Periódico Oficial del Estado el día 7 de Junio de 1971. Judicial de la República de Panamá, debidamente autorizado por la Sala Cuarta de Negocios Generales, quien en adelante se denominará EL ÓRGANO JUDICIAL; por una parte y por Que de confonnidad con lo establecido por los artículos 26 y 28 Fracción I de la Ley la otra, el Doctor Jesús Ancer Rodríguez, varón, de nacionalidad mex.icana, mayor de Orgánica de LA UANL, asf como el articulo 75 del Capítulo Cuarto de su Estatuto General, edad, con pasaporte N.º 06190074791, actuando en su calidad Rector de la Universidad el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Autónoma de Nuevo León, de los Estados Unidos Mexicanos, regida por su Ley Orgánica con el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de la institución en fecha 22 de contenida en el Decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y octubR de 2009, para el periodo comprendido del 28 de Octul>R de 2009 al 27 de OctubR de 2012. publicada en el Periódico Oficial del Estado el día 7 de Junio de 1971, debidamente autorizado para este acto y quien en lo sucesivo se denominará LA UANL, convienen en celebrar el presente Convenio General de Colaboración, bajo los siguientes términos. Que de confonnidad con su nomurtividad, son instituciones con plena capacidad para comprometenc, y que tienen como fines esenciales y compromiso mutuo, la mejora permanente de la calidad docente, de extensión, investigación, fonnación y servicios. CONSIDERANDO Que tanto LA UANL como EL ÓRGANO JUDICIAL consideran que los acuerdos Que EL ÓRGANO JUDICIAL ha desarrollado positivamente los Centros Alternos de Resolución de Conflictos, para brindar a los usuarios del sistema un mecanismo alterno de solución de los conflictos, lo cual ha significado un aporte importante en la promoción de una cultura de paz. culturales directos entre instituciones son esenciales en su mutuo interés por establecer relaciones para promover el desarrollo de la educación, la capacitación y la investigación en sus áreas comunes. Que este Convenio de Cooperación y Asistencia Técnica entre LA UANL y EL ÓRGANO JUDICIAL ofrece grandes ventajas para desarrollar y expandir los métodos alternos para la Que es de interés del EL ÓRGANO JUDICIAL, promover, mantener y desarrollar solución de conflictos y ayudar a EL ÓRGANO JUDICIAL en sus esfuerzos por fortalecer relaciones de cooperación y asistencia técnica con asociaciones, en miras a la las instituciones democráticas y el desarrollo nacional positivo. implementación de mecanismos que permitan a los despachos judiciales brindar servicios Que EL ÓRGANO JUDICIAL seilala como su domicilio convencional, para los efectos de más eficientes. este convenio el ubicado en Calle Culebra, Corregimiento de Ancón, Edificios N.º 224 y 236. 48 49 �Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ENTRE EL ÓRGANO JUDICIAL Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. Que LA UANL señala como su domicilio convencional, para los efectos de este Convenio Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ENTRE EL ÓRGANO JUDICIAL y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. 4.Ambas partes acuerdan que los alcances del presente convenio comprenderán los siguientes objetivos: el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Univ~itaria, San Nicolás, de los Gana, N.L., C. P. 66451. 1.Movilidad Académica de docentes y funcionarios judiciales de LA UANL y EL ÓRGANO JUDICIAL, respectivamente. Que expuesto lo anterior EL ÓRGANO JUDICIAL y LA UANL, consideran de 2.Apoyo de LA UANL, para la formación de postgrado, maestria y doctorado en EL importancia fundamental para el desarrollo de ambas instituciones en atención a los ÓRGANO JUDICIAL. objetivos, fines y funciones que la sociedad y el Estado les ban confiado, el promover y 3.!mpulsar actividades de investigación. apoyar la extensión, razón por la cual, 4 .Intercambios de investigadores para tareas de enseñanza y de formación. 5.!ntercarnbios de experiencias que conciernen la aplicación de filiales de enseñanza CONVIENEN: y organización de las instituciones universitarias. 6.La cooperación podrá ser extendida, en caso de necesidad, a otras fonnas de 1.El presente convenio tiene como objeto establecer vínculos de cooperación e intercambio colaboración. de servicios que fortalezcan los programas que ambas instituciones lleven adelante y que contribuyen al mejoramiento de la impartición de justicia, la calidad de la gestión pública y de los métodos alternos de solución de conflictos. 2.El presente acuerdo marco no conlleva ningún gasto. Las aportaciones económicas por los costes que genere la colaboración serán evaluadas y acordadas por cada uno de los Convenio Específicos en que ésta se concrete. 5.Las partes designan unidades de enlace, para facilitar la coordinación y ejecución del presente Convenio y realización de las actividades comprendidas en este Convenio: Por LA UANL, se designa a la Secretaria de Investigación, Innovación y Posgrado a través de la Dirección de Estudios de Posgrado como la unidad de enlace y se nombra operador al Dr. Francisco Javier Gorjón Gómez, Director de Posgrado, con la colaboración de los cuerpos académicos Derecho Comparado; Políticas Públicas Económico Administrativas; La firma de todo Convenio Especifico que implique gastos para cualquiera de las dos Ciencias Pollticas y Administrativa Pública. entidades estará supeditada a la viabilidad y a la disponibilidad presupuestaria de cada institución. Por EL ÓRGANO JUDICIAL, se designa a la Escuela Judicial y a la Dirección Nacional Las partes se comprometen a colaborar para obtener financiamiento de fuentes de Métodos Alternos de Resolución de Conflictos del Órgano Judicial. externas para las actividades objeto de este Convenio, sin perjuicio de lo establecido en el 6. Las partes convienen en que la titularidad de los derechos de propiedad intelectual que apartado anterior. resulten de las acciones desarrolladas en el marco del presente Convenio, serán propiedad de 3.Ambas partes acuerdan que podrán realizar acciones de cooperación en las siguientes la parte que las haya producido. Si éstas son producto de un trabajo conjunto, EL áreas: ÓRGANO JUDICIAL y LA UANL, acuerdan negociar un Convenio Especifico para el ! .Desarrollo de Programas de Postgrado, Especialidad, Maestría y Doctorado. manejo de la propiedad intelectual a que baya lugar mutuamente aceptable, estableciéndose 2.Desarrollo de proyectos de investigación. los privilegios y obligaciones de acuerdo al grado de participación de ellas en la invención, 3.Diseñar y organizar cursos, conferencias, simposio, diplomados, programas de formación y actualización, entre otros, que sean de interés y que reporten un beneficio académico, científico y cultural entre ambas partes. 4.Intercambio de publicaciones y otros materiales de interés común. 5.Las demás que acuerden las partes para la ejecución del presente convenio. 50 creación, elaboración o descubrimiento a que hubiere Jugar. Para el caso de que alguna de las partes deseara utilil.81' en wia publicación o divulgación propia la información o resultados de una investigación proporcionada por la otra parte, deberá solicitar previamente esta autorización por escrito y ajustarse a las disposiciones legales de la materia. 51 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ENTRE EL ÓRGANO JUDICIAL Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ENl"RE EL ÓRGANO JUDICIAL y LA UNMRSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. 7. El personal de cada una de las partes que sea designado para la realización conjunta de impidan la consecución del objeto del presente convenio, pudiendo reanudarse cuando cualquier acción con motivo de la ejecución del presente convenio, continuará en fonna desaparezcan las causas anteriores, en las mismas condiciones convenidas. absoluta bajo la dirección y dependencia de la parte con la cual tiene establecida su relación laboral o lo haya contratado, por lo que no existirá relación alguna para con la otra parte, por 10. El incumplimiento de cualquiera de las obligaciones pactadas en el presente convenio lo que en ningún caso podrá considerárseles patrones sustitutos y por lo tanto, cada una de dará lugar a su rescisión administrativa, sin necesidad de que medie resolución judicial. ellas asume las responsabilidades que por dicha relación les corresponda. EL ÓRGANO JUDICIAL y LA UANL manifiestan que la firma de este Convenio Y los compromisos contraídos en él, son producto de su buena fe, por lo que realizarán todas 8. Compromisos de las partes: las acciones necesarias para su debido cumplimiento; en caso de presentarse alguna discrepancia sobre su interpretación, ésta será resuelta de mutuo acuerdo. LA UANL, se compromete a: I. Coadyuvar para que funcionarios de EL ÓRGANO JUDICIAL realicen estancias de investigación y prácticas en materia de métodos alternos de solución de conflictos; 11.El presente Convenio de Colaboración entrará en vigor el día siguiente a la fecha en la que el documento haya sido firmado por las dos partes. El periodo de vigencia del presente acuerdo será de 3 allos, siendo necesario tanto para su n:visión como para su renovación el 2. Diseñar el contenido curricular de Programas Educativos en materia de acuerdo expreso de ambas Instituciones. mejoramiento de la impartición de justicia, la calidad de la gestión pública y de los métodos alternos de solución de conflictos; 3. Colaborar en el desarrollo de proyectos de investigación y docencia que permita la creación de Programas específicos; 4. Intercambiar infonnación con EL ÓRGANO JUDICIAL con relación a las Las dos partes se reservan el derecho de poner fin a este Convenio mediante un preaviso escrito, con tres meses de anterioridad a la terminación del mismo. En prueba de confonnidad y en la representación seflalada en el encabezamiento, se procede a la finna del presente documento, por duplicado, en el lugar y fecha ut supra, acciones que realice en el marco del presente Convenio. Dado en la ciudad de Panamá, a los~ ellas del mes de ~ del allo dos mil diez. EL ÓRGANO JUDICIAL, se compromete a: I. Facilitar a través de sus Centros Alternos de Resolución de Conflictos a nivel nacional sus instalaciones, para que los estudiantes de LA UANL, puedan realizar entrenamiento y experiencias en los Centros de EL ÓRGANO JUDICIAL. 2. Colaborar con los fonnularios y manuales operativos de los Centros de Resolución de Conflictos de EL ÓRGANO JUDICIAL, para coadyuvar con el desarrollo de los métodos alternos de resolución de conflictos en Nuevo es rema de Justicia León. 3. Intercambiar infonnación sobre los métodos alternos de resolución conflictos y con las jurisprudencias recogidas en las bases de datos de EL ÓRGANO POR LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, JUDICIAL. 9. Queda expresamente pactado que ninguna de las partes tendrá responsabilidad por los daños y perjuicios que pudieran causarse recíprocamente a consecuencia de paro de labores l académicas o administrativas, asl como por casos fortuitos o causas de fuerza mayor que 52 53 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O 8uANL 8uANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DI! NUEVO Ll!ÓN □ OFICINA DEL A80GADO OEIIERAL UNIVERSIDADAllJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ OflCINA DEL A80GADO GENERAL Oficio No. OAG-1463/2010. Oficio No. OAG· 1462/2010. DR. JESÚS ANCER RODIÚGUEZ DR. JESÚS ANCER RODRIGUE2 RECTOR DE LA UNIVl:RSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PRESENTE.- RECTOR DE LA UNMRSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PRESENTE.• En atención a sus apreciables Instrucciones y dada la sollcltud realizada por la Dirección de Imagen lnstltuclonal mediante No. Oficio DII 94/09, de fecha 07 de Octubre de 2009, me es grato informarte que esta Oficina a mi cargo en coordinación con aquella Dependencia Universitaria, ha concluido satisfactoriamente los registros de los signos distintivos denominados •slASE SISTEMA INTEGRAL PARA LA ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVIClOS EDUCATIVOS YDISEliiO- y •NEXUS PLATAFORMA DE ENSEliiANZA - APRENDIZAJE Y DISEliiO-, los cuales se encuentran surtiendo efectos plenos ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), y estando protegidos por las leyes nacionales e internacionales en materia de propiedad intelectual, mismos que se reproducen a continuación: En atención a sus apreciables instrucciones v dada la solicitud realizada por la Dirección de Imagen ltlstltuclonal mediante No. Olldo Dll 101/09, de fecha 20 de Noviembre de 2009, me es grato informarle que esta Oficina a mi cargo en coordinación con aquella Dependencia Universitaria, ha concluido satisfactoriamente los registros del signo distintivo denominado •CENTRO DE ESTUDIOS y CERTIFICACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS U A N L Y DISEliiO-, los cuales se encuentran surtiendo efectos plenos ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), vestando protegidos por las leyes nacionales e fntemadonales en materia de propíedad intelectuaC mismo que se reproduce a continuación: •Nexus Q)SIASE ,__.....,_,-.ta~•IOI~~ • Plataforma de Enuftanio•AprendlzaJ• 11 Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras U A N L Dichos registros marcarlos son los siguientes: Dichos registros marca ríos son los siguientes, respectivamente: l. 1,145,879. 2. 1,142,311. 3. 1,142,312. 1. 1,142,887. 2. 1,142,886. Lo anterior, con la finalidad de fortalecer el sistema de propiedad intelectual de esta Máxima Casa de Estudios. Lo anterior, con la finalidad de fortalecer el sistema de propiedad intelectual de esta Máxima casa de Estudios. Publíquese en la Gaceta Universitaria. Publíquese en la Gaceta Universitaria. 1'.. ,- Atentamente, ._ ~ A/ere flammom veritatis Atentamente, Alert flommom Cd. Universitaria, a 18 de Mayo de 201 ENERAL veritatls J\..,. ~ 4~ Cd.U =- u.,.111& . . . . G.Gar.~ . . . . . . s-.!Hi.UANL u.p.1.k.------&ulMrm/~dt~ladvdclnlldtllt.WIL c.y.-~i-.-EllzDlllkllow.tots..lldt~ 11.C.wn.,\k. . . . . W... Tone cte Rec:bi1 ,t• pleo, Cludm ~ . C.P. 86451 Son - d e /ol Gma, Nuevo LoOn; Tel.: {81) 83294021 lfax. (81) &3294021, txt. 6099 www.Ulnl."'!°'l'~hlrnl s.n-.. . Totre de Rectoria 4• piso, Ciudad Univerllitarie, C.P 86451 ..&/nt.'t1Ci6'1 de coliúad, un co,np,vmiso social .. 0.Z., "'-León:- Tel.: (81) 83294021 /Fa (81)8329-4021 , ut. 5099 WWW,Ulnlmx/orplabopauhdex.~ "Educación de calidad, un compromiso sociul " 54 55 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL PO Box 71101, San Juan, Pue1to Rico 00936-8001 T787772-1200 F787759-8629 Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 enlace al éxito en la universidad http://oprla.collegeboard.com fgggg(g 8W /a UANL S,"' M''ff' el Inventarlo CEPA B. Condiciones: CONVENIO ACADÉMICO Entre el College Board de Puerto Rico y América Latina y la Universidad Autónoma de Nuevo León para aplicar el Inventario CEPA del College Board 1. El College Board tiene la propiedad intelectual y física de los folletos, reactivos y materiales instructivos del Inventario CEPA. La UANL, induidos sus funcionarios, maestros, empleados y DE UNA PARTE, el College Board de Puerto Rico y América Latina, en adelante, el College Board, ubicado en el Edificio Banco Popular Center, Piso 1501, en Hato Rey: San Juan_ de Pu_erto Rico Y representado por el Vicepresidente del College Board para Puerto Rico Y Aménca Latina, el Dr. Juan Anibal Aponte Morales. DE OTRA PARTE, la Universidad Autónoma de Nuevo León, en adelante, la UANL, ubicada en Avenida Alfonso y Dr. Pedro de Alba, Ciudad Universitaria, Monterrey, Nuevo León, M7x1co, CP 640000, Teléfono 818-345--655 y representada por su Rector, Dr. Med. Jesús Ancer Rodnguez Y_el Secretario General MC. Rogelio G. Garza Rivera, suscriben mutuamente este CONVENIO segun los términos que se consignan a continuación. estudiantes, no podrán fotocopiar, imprimir, reproducir o poner en forma electrónica, los folletos, materiales ni guías del Inventario CEPA, ni parte alguna de los mismos. Cada folleto del Inventario CEPA se usará única y exdusivamente en la aplicación convenida y autorizada por el College Board. 2. Se acuerda expresamente que los informes de los estudiantes, perfiles de las escuelas y demás informes especiales preparados por el College Board para la UANL conforme a los términos de este convenio, serán propiedad de la UANL, la cual podrá utilizarlos con el entendimiento que la UANL no alterará o modificará su contenido de forma alguna. 3. La UANL designará un funcionario responsable quien será la persona enlace con el College Board para coordinar todos los procesos, procedimientos, actividades y trabajos relacionados con este convenio. 4. La UANL es responsable de la seguridad e integridad de los Inventarios una vez le sean entregados en sus instalaciones. La UANL acepta cumplir con todos los procedimientos establecidos por el College Board para el manejo y aplicación segura y uniforme del Inventario. A. Propósitos: 1. La UANL desea fortalecer su programa de orientación y consejería, y a tales ef'.:~chos, 1eaplicará el Inventario CEPA del College Board a todos los alumnos de nuevo ingreso al 11 .ra 1o para apoyarlos en su proceso de planificación de sus estudios y selección de carrera profesional. = 2. La UANL desea también dar seguimiento a los alumnos durante el segundo año de estudio_s d7 bachillerato para continuar reforzando el proceso de toma de decisiones, para 1o cua 1, ap11cara nuevamente el Inventario CEPA a los alumnos de tercer semestre. 3. El College Board ha desarrollado, validado y actualizado el Inventario CEPA- Conoce , Expd lolora, Planifica y Actúa • con el propósito de fomentar la reflexión y el auto-co~oclm1en1o e . s jóvenes, facilitar la planificación académica y ocupacional y la trans1cion hacia el mvel universitario. 4. El College Board autoriza a la UANL, a utilizar el Inventario CEPA en el proceso de orientación de sus alumnos de bachillerato. Cualquier otro uso de los instrumentos del College Board deberá ser autorizado por escrito por el College Board. 5. El College Board es una organización educativa sin fines de lucro organizada bajo las leyes ddel Estado de Nueva York, Estados Unidos, autorizada a ofrecer servicios educativos Y . , e evaluación en Puerto Rico, que desarrolla y ofrece instrumentos de evaluación Y_ onentac1on confiables, los cuales han sido validados con alumnos de diferentes niveles educativos en casi todos los países de América Latina. 5. El College Board y la UANL planificarán el proceso de aplicación de mutuo acuerdo y este proceso se llevará a cabo por personal docente y/o profesional de la UANL, seleccionado a esos efectos por las autoridades competentes. 6. El College Board podrá cancelar o dar por terminado este Convenio en cualquier momento sin causa, mediante la notificación escrita previa a la otra parte_ Las partes acuerdan que cumplirán de buena fe con sus respectivas obligaciones luego del recibo de la notificación de cancelación del Convenio. 7. En la eventualidad de un fuego, inundación, terremoto, u otro acto de la naturaleza o de Dios, guenra, estado de sitio, terrorismo, desorden civil o por otras razones que hagan imposible e ilegal para cualquiera de las partes el cumplir con sus obligaciones bajo este Convenio, las obligaciones bajo este Convenio serán canceladas y ninguna de las Partes tendrá más obligaciones para con cada cual bajo el mismo. 8. El College Board y la UNAL acuerdan cooperar con cada cual de buena fe y de forma razonable, con el propósito de facilitar el cumplimiento de sus respectivas obligaciones y responsabilidades bajo este Convenio y para proteger, preservar y evitar cualquier menoscabo con sus respectivos derechos bajo este Convenio. 9. Este Convenio podrá ser enmendado de mutuo acuerdo en cualquier momento durante la vigencia del mismo. El Convenio permanecerá en vigor en todas sus partes durante la negociación de las enmiendas propuestas; y de no lograrse un acuerdo, todas las cltlusulas del contrato permanecerán en vigor hasta su fecha de expiración_ 1O. Este convenio tiene una vigencia de dos ailos a partir de la fecha de su firma, y podrá renovarse por un término similar a satisfacción plena de ambas partes. 56 57 �Gaceta Universitaria UANL Convenio con la UANL 31 de Mayo de 201 O gara aplicar el Inventario CEPA Página3 C. Responsabilidades: 1. La UANL, mediante el representante enlace designado para estos fines, será responsable de: • hacer la petición escrita al College Board dos meses antes de cada aplicación, en la que se indicará la fecha de la aplicación, la cantidad de Inventarios que se requiere, la cantidad de material administrativo que se requiere y la fecha en que se necesita el material • informar al College Board por escrito la apertura o cierre de escuelas, a los fines de adjudicar los códigos correctos para cada escuela • coordinar con el College Board la recepción de los materiales y confirmar por escrito el recibo completo de los mismos • informar al College Board sobre cualquier irregularidad relacionada con los materiales • almacenar los Inventarios en lugar seguro hasta el momento de su distribución a las escuelas • distribuir los Inventarios a las escuelas, organizar y supervisar la aplicación en cumplimiento con las normas de seguridad establecidas por el College Board • coordinar con las escuelas el recogido de los materiales • informar al College Board por escrito la cantidad de Inventarios usados en cada aplicación, así como la cantidad de Inventarios no usados • enviar las hojas de respuestas al College Board para su lectura y análisis • colaborar en la· depuración de las hojas de respuestas • coordinar con el College Board la capacitación y talleres con maestros y consejeros • recibir los informes de resultados, distribuirlos a las escuelas y dar seguimiento para que se utilicen efectivamente • recibir y tramitar la factura recibida para el pago correspondiente por los servicios prestados 2. El College Board, mediante su representante enlace, será responsable de: . • imprimir los Inventarios, las hojas de respuestas y los Manuales de Instrucciones en las cantidades requeridas por la UANL • coordinar con la imprenta la entrega de todos los materiales en la fecha y lugar requerido por la UANL • informar a la UANL por escrito, la fecha de entrega de los materiales • proveer asesoría para la aplicación del Inventario e impartir una capacitación presencial cuando ambas partes lo estimen necesario • informar a la UANL el recibo de las hojas de respuestas • llevar a cabo la lectura de las hojas, la calificación y la impresión de los informes individuales y grupales en las fechas convenidas • enviar los informes de resultados e informar por escrito a la UANL todo lo relacionado con dicho envío • impartir asesoría y llevar a cabo un taller para optimizar el uso de los informes de resultados 3. Si la UANL interesa utilizar los Inventarios en las sesiones de consejería con los alumnos, podrá dejar los mismos en las escuelas al terminar la aplicación. En este caso, sólo se recogerán los Inventarios no usados, las hojas de respuestas y los materiales administrativos. 58 Gaceta Universitaria UANL Convenio con la UANL 31 de Mayo de 2010 era aplicar el Inventario CEPA 4. La UANL separará la hoja de comentarios del alumno de los Inventarios aplicados y las retendrá para los análisis que estime pertinentes. Además, enviará al College Board una muestra de las hojas para preparar un informe cualitativo especial. D. Costos y servicios: 1. El costo actual del Inventario CEPA revisado es de US $15 por alumno. En virtud del volumen que utiliza la UANL, el costo será de US $8.00, lo que representa un descuento de 46%. El costo por alumno incluye los servicios que se describen en los apartados 2 al 9. 2. Impresión y entrega de los materiales: El College Board cubrirá los costos de impresión y entrega de los Inventarios y demás materiales administrativos. 3. Capacitación: El College Board proveerá capacitación para el personal de la UANL que participará en la aplicación del Inventario, cuando ambas partes lo estimen necesario. El College Board cubrirá los costos de transportación, hotel y alimentos para un miembro de su personal. 4. Taller para maestros y consejeros: El College Board proveerá un taller para los consejeros ylo maestros que la UANL designe, con el propósito de promover la utilización de los informes de resultados. El College Board proveerá los recursos profesionales para el taller y cubrirá los gastos de transportación, alojamiento y alimentos de !os recursos. La fecha, lugar y duración del taller será acordado con la UANL, pero el mismo no será mayor de tres días. 5. Lectura. calificación y preparación de informes: El College Board llevará a cabo la lectura y calificación de las hojas de respuestas en Puerto Rico y producirá los informes de resultados, los cuales enviará a la UANL veinte días hábiles después de recibidas las hojas de respuestas en Puerto Rico. El College Board enviará los siguientes informes: Para las escuelas: • • • • • Dos perfiles narrativos de cada estudiante: Copia de estudiante y Copia de la escuela de cada aplicación Un perfil de la escuela, de cada aplicación Un informe de los alumnos que requieren atención especial, de cada aplicación Un informe de los alumnos que no tienen planes de completar el bachillerato, de cada aplicación Una copia del informe individual comparativo de cada estudiante, de la segunda aplicación Para la administración central: • Resumen estadístico del total de alumnos, de cada aplicación • Copia del perfil de cada escuela, de cada aplicación • Copia del informe de cada escuela de los alumnos que requieren atención especial, de cada aplicación • Copia del informe de cada escuela de los alumnos que no tienen planes de completar el bachillerato, de cada aplicación • Archivo electrónico de cada aplicación 59 �Gaceta Universitaria UANL 31 deMayode2010 Convenio con la UANL oara aolicarel Inventario CEPA Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 2010 Páaina 5 6. Informe cualitativo: El College Board analizará las expresiones y testimonios de una muestra de estudiantes a la pregunta abierta del Inventario y preparará un informe cualitativo con recomendaciones y conclusiones. Dicho informe se enviará 30 días hábiles después del envio de los resultados impresos. 7. Presencia en Puerto Rico de un funcionario de la UANL durante la lectura de las hojas de respuestas. El funcionario traerá consigo el archivo institucional y colaborará con el College Board en el proceso de limpieza del archivo de lectura y pareo de los alumnos. El College Board cubrirá los costos de transportación aérea y local, alojamiento y alimentos para un funcionario de la UANL, por tres noches en cada aplicación. UANL - - D l ! N U I I V O UOH CONVENIO DE COOPERACIÓN 8. Envio de los informes: El College Board enviará a la UANL los informes de resultados descritos en el apartado 5, distribuidos por escuela y grupo. El College Board cubrirá el costo de este envío. ENTRE 9. Asesoría técnica: El College Board proveerá a la UANL la información y el asesoramiento técnico necesario para el mejor uso de los resultados del Inventario CEPA en el proceso de orientación. LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (ESPAÑA) 10. El College Board facturará a la UANL al momento de enviar los resultados a base de US $8.00 (Ocho dólares) por alumno examinado. La UANL deberá remitir el pago pertinente no más tarde de treinta días después de recibir la factura, mediante transferencia electrónica al banco Citibank, N.A., Branch 0041748, Broadway, New York, NY 10019, Cta. #94191054, ABA #021000089. 11. Este convenio tiene una vigencia de dos atios, comenzando el 21 de mayo de 2010 y terminando el 21 de mayo de 2012, y cubrirá las siguientes aplicaciones: Julio 2010, Noviembre 201 O, Julio 2011, Noviembre 2011, Julio 2012 y Noviembre 2012. El mismo podrá renovarse a satisfacción de ambas partes. y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (MÉXICO) De una parte, el Excmo. Sr. D. Dr. Manuel José López Pérez, Rector Magnífico die la Universidad de Zaragoza, Finnado en testimonio de CONFORMIDAD En representación de la Universidad Autónoma de Nuevo León vfl.---c__l . Jesús Ancer Rodríguez tor En representación del College Board de Puerto y América Latina Y, de otra, el Excmo. Sr. D. Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CONSIDERANDO Que ambas Instituciones se encuentran unidas por una comunidad die intereses y objetivos en el campo académico y cultural, Dr. Ju VicepreSJ 60 nte Morales Que ambas Instituciones desean incrementar su propio desarrollo, para lo cuaí la colaboración internacional resulta muy eficaz, y Que es deseable establecer un mecanismo coordinador para concretar actuaciones y canalizar las soluciones administrativas y financieras exigidas por la cooperación, 61 �31 de Mayo de 201 O Gaceta Universitaria UANL DECLARAN Que, con intención de colaborar en el desarrollo docente e investigador de su profesorado y aumentar la calidad de los servicios formativos que prestan a sus respectivas comunidades, ambas Instituciones consideran conveniente acrecentar su vinculación académica y establecer y desarrollar sus relaciones dentro de un espíritu de cooperación y buen entendimiento, con el propósito de ofrecer a sus miembros, profesores y estudiantes, los beneficios de un intercambio cultural, y por ello ACUERDAN Establecer un convenio institucional de cooperación de acuerdo con las siguientes cláusulas: Articulo primero. El presente convenio va destinado a facilitar la cooperación interuniversitaria en los campos de la ensenanza y la investigación en los tres ciclos de la ensenanza superior. Articulo segundo. En aras de esta cooperación las partes firmantes establecen como objetivos a alcanzar. 1) Comunicar los resultados de sus experiencias pedagógicas (cursos, seminarios, etc.). 2) Informar a la otra parte de los congresos, coloquios, reuniones cientificas y 3) 4) 5) 6) seminarios que cada una organice e intercambiar las publicaciones y documentos resultantes de estas actividades. Favorecer, dentro de los reglamentos propios de cada país, la participación del personal docente de la otra institución en cursillos, coloquios, seminarios o congresos organizados según lo previsto en los programas anuales de colaboración. Apoyar, dentro de sus posibilidades, los intercambios de profesores durante un cierto tiempo, ya sea con fines docentes o de investigación. Intercambiar estudiantes con la otra institución, de acuerdo con los programas anuales previstos en el articulo tercero, siempre que éstos cumplan con los requisitos vigentes en la que los recibe. En lo que se refiere a la seguridad social, los estudiantes se someterán a los reglamentos en vigor en la institución que los reciba. Dar la máxima difusión posible al Convenio en sus respectivas Instituciones a fin de favorecer y extender la cooperación a nuevos ámbitos. Gaceta Universitaria UANL 31 de Mayo de 201 O Articulo quinto. Será responsabilidad de la Institución de Origen articular el sistema para asegurar que, cada uno de los participantes en acciones de movilidad, dispongan de la correspondiente póliza de seguros con la cobertura adecuada para el lugar de acogida, actividad a realizar y periodo de estancia. En todo caso incluirá un seguro de accidentes, atención sanitaria y responsabilidad civil. Articulo sexto. Ambas Universidades procurarán conseguir la financiación necesaria para el desarrollo de los intercambios mencionados con cargo a programas desarrollados por instituciones u organismos locales, regionales, nacionales e internacionales. Articulo séptimo. El presente convenio entra en vigor a partir del momento de ser aprobado por los órganos de gobierno de cada institución y finmado por sus respectivos Rectores. Articulo octavo. Este convenio tendrá una duración de cuatro anos, pudiendo prorrogarse por tácita reconducción. Articulo noveno. Este convenio podrá denunciarse en cualquier momento por una de las partes, con u preaviso de tres meses, lo cual no impedirá la culminación de las acciones concretas ya iniciadas. Articulo décimo. La modificación de este convenio, por común acuerdo de las instituciones, requerirá el mismo procedimiento que para su elaboración inicial. Articulo undécimo. Los Directores de las unidades de fonmación e investigación, Facultades, Escuelas, Departamentos, Institutos, Centros, Laboratorios y Servicios a los que conciernen quedan encargados, cada uno en lo que le atane, de la puesta en funcionamiento del presente convenio. Articulo duodécimo. Queda excluido cualquier proceso de reclamación judicial. Y, en prueba de confonmidad con lo estipulado, se suscribe el presente acuerdo de cooperación en el lugar y fecha indicados. En Zaragoza, _ _ _ _ _ 2010. En San Nicolás de los Garza, Nuevo León. a 12 EL RECTOR MAGNIFICO DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA 2010 EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Articulo tercero. Los programas concretos de cooperación se incorporarán como anexo al presente convenio. El Rector de cada Universidad así como el Abogado General. serán los únicos facultados para establecer convenios y contratos. Articulo cuarto. Cada anexo al presente Convenio deberá incluir un mecanismo que permita realizar un adecuado seguimiento de su aplicación efectiva. 62 roo~p 63 �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General .UANL UNIVERSIDAD AIITÓNOMADE NUEVO LEÓN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 7, Mayo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/05/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015833 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alianzas académicas Prevención de adicciones Seguridad Talentos univesitarios Transferencia de tecnología Vivienda sustentable https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21299/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._8._0002015834ocr.pdf fc2cd4ec32a6ade551c0febfb6981dac PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN 0 Organo Olk:lal de Publicación y Difusión de la Unlveroldad Autónoma de Nuevo León. Publlcaci6n Mensual San Nicolás de los Garza. Nuevo León Junio de 2010 Mo3, Núm. 8 ■ CREAN PACTO AMBIENTAL PARA PONERLE ATENCIÓN Dotan con ambulancia a Campus Mederos Página 47 Crean Pacto Ambiental Página 52 - ~LTURA Homenaje plástico a don Alfonso Reyes Página 63 Recibe acreditación internacional latinoamericana Página 64 Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL. 2 de junio de 201 O. En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebra el 5 de junio, la Universidad Autónoma de Nuevo León se sumó a la Alianza para el Futuro 2020 convocada por el gobierno del estado para proponer y realizar proyectos sustentables a fin de cuidar un patrimonio insustituible a través del llamado Pacto Ambiental. El 2 de junio, en el salón Tierra del Museo de Historia Mexicana, el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz encabezó esta reunión en la cual, el Rector Jesús Ancer Rodríguez exhortó a los asistentes a participar con la finalidad de establecer las condiciones necesarias para que, a través de la sustentabilidad, se puedan satisfacer las necesidades esenciales de la generación presente, sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades esenciales de las generaciones futuras. Continua en Página 52 ■ CoNVENIOS &ACUERDOS Realiza sinergia con Instituto Estatal de la Juventud Página 66 Mediarán alternativas de pago antes que litigar Página 68 �, Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Indice Artículo DICTÁMENES _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Página Dictámenes Comisión Académica Comisión de Honor y Justicia Comisión Legislativa Comisión de Asuntos Generales Dotan con ambulancia a Campus Mederos Consolidará cuerpos académicos en Artes Visuales Educación de calidad para juventud jimenense Crean Pacto Ambiental Reforestan campus con especies nativas Otorgan bono para guardería Bachilleres con ética y responsabilidad social Extenderá oferta educativa en General Terán Reconocen su liderazgo deportivo Homenaje plástico a don Alfonso Reyes Recibe acreditación internacional latinoamericana Realiza sinergia con Instituto Estatal de la Juventud Mediarán alternativas de pago antes que litigar Entrega STUANL Útiles Escolares a Trabajadores Universitarios RESPONSABLES: lng. Rogello G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General 3 3 27 V~~ COMIS~~N ACADÉMI~ . Dictamen para aprobar con retroactlv14ad al semestre que rn1c10 en enero de 2010, e~'illAU'-ONSINJ programa de estudios de la _MAESTRlA EN CIENCIAS CO~ ORIENTACIÓN EN ~~ ... .A-l GESTIONE INNOVACIÓN DEL DISENO. CJ ~ 35 44 47 49 51 52 54 FONDO UNIVERSITARIO RC-HCU-7..(){)6 (3'}UANL REV. 00-1 0/04 UNIV[RSIDAPAUTÓNOMA Dt NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - 56 58 60 62 63 64 66 68 70 DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaria de Investigación, hinovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Arquitectura en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para crear la Maestría en Ciencias con orientación en Gestión e Innovación del Diseño. Este nuevo programa tiene la finalidad de formar profesionales de alto nivel académico con sentido humanístico, tecnológico y crítico, altamente competentes en la creación, desarrollo e implementación del diseño para la solución de problemas en los diferentes ámbitos del proceso de globalización y en la sociedad del conocimiento. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretarla de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al semestre que inició en enero de 2010, el programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN GESTIÓN E INNOVACIÓN DEL DISEÑO, para impartirse en la Facultad de Arquitectura. Este nuevo programa deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Atenta me n te, Cd. Universitaria, a 2 de junio de 201 O POR LA COMISIÓN ACADÉMICA OCER GONZÁLEZ Http://www.uanl.mx/acerca/leyes__y_reglamentos/gaceta_indice.html La ~~ceta U~iversit~ria es el órgano oficial de publicación y difus!ón de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácterpennanente, cuya ~c10n. co_ns1ste e~ m_f~rmar sobre_ los reglamentos, acuerdos, crrculares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad umvers1tana en el eJerc1c10 de sus atnbuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Torre de Rectorías· piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: {81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx 3 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 201 O, en el que se aprueba con retroactividad al semestre que inicio en enero de 201 O, el programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN GESTIÓN E INNOVACIÓN DEL DISEÑO. l>uANL RC-HCU-7-006 REV. ()C).l(V(M UNl\'f.RSmAD AlTT0NOMA l)t: NUE\'0 I.EÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlfTÓNOMA DE NUEVO L6ÓN □ SECRETARIA GENERAL Conlinúa dictamen para crear el programa de la Maestrfa en Ciencias con 0tientaciOn en Gestión e Innovación del Oiser.o. e===) 01. SG-172/2010 ~/ DR. SERGIO S. F E ~ Z DELGADILLO M .C. .),v-_J . DR. DANIEp¿S CU RIEL ~ - AURELIANO VALDES FLORES C~'~ . t,. M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y•----------------·------ ---------CERTIFICA.--------- Que en sesión celebrada el día 14 de junio del arlo dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4554-8-09/10, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - - ----------,ACUERDO---------Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación del programa de estudios de la Maestría en Ciencias con orientación en Gestión e Innovación del Disello.-----·------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de junio de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Totre de Rectorla 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza. Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx Torre dt Rectorla 50. JQO, Cd u,..vll'Sitaria, e P 66451 San N,co1a, di los Gana, Nuevo l.86n, MéJcko Tels:(81) 8329 ◄034 , (81) 8329 t027 Fax (81) 8352 0504 "EducociOn de calidad, un comp,r>miso Jocia/" 4 s �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 o Dictamen para aprobar a partir del semestre que inicia en agosto de 201 O, el programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN MATEMÁTICAS. ~ KC-HCU-7-006 <DuANL KEV. 00-1004 ~UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10Jo4 UNIV[RSIDADAUTÓ.~0MA DI-'. NU[\'0 LEÓN OH0NORABlE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVUSIDAD AUTÓ~0MA Dt: I\IUEV0 LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERsrTARK> Conlinúa dictamen p.ira crear el .-•vo-~ rvnar.ama de Ia ••""='raen u~, f c·1enoas · con orientación en Matemáticas. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaria de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para crear la Maestría en Ciencias con orientación en Matemáticas. Este nuevo programa tiene la finalidad de formar egresados con bases sólidas en matemáticas, necesarias para el modelado y solución de problemas reales; capaces de trabajar en proyectos con profesionales del sector privado y público en problemas empresariales, industriales, científicos o sociales; de igual forma, tendrán la habilidad de utilizar la tecnología computacional en el análisis de estos problemas y de colaborar con equipos multidisciplinarios. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaria de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con la; lineamientos estipulados en el Reglamento Generar del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas para crear el programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN MATEMÁTICAS, que entrará en vigor a partir del semestre que inicia en agosto de 2010. Este nuevo programa deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. ,,----) ::::r--/ ~ DR. DANIEL 7EZDELGADILLO ti CURIEL 0ú~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Ate n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 2 de junio de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA LCOCER GONZÁLEZ T0m1 de Rectoria 5• p!so, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza. Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 ,000. ex1S. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconset(IUni@uanl.mx 6 Torre de Rectorías• piso, Ciudad Un1vers1taria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León. México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exls. 5246 • 5247 Fax (81) 8332 9592 hconseJOOni@uanl.mx 7 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 2010, en el que se aprueba a partir del semestre que inicia en agosto de 201 O, el programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN MATEMÁTICAS. 8uANL !:!G~ac~e:.eta,._,,U'-'n'-'iv-=-er:..:sc.:it::::a:...:ri=-a..::U"-A"-N:..::L'---_________________!!!M~ié:.!.r:e:co:!!l=es~3!:!.0..!ed~e_.,_J!!;un~i~o..!:d~e~2:..!0~1~0!.... Dictamen para aprobar a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el programa de estudios de DOCTORADO EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN MATEMÁTICAS. 'UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7-006 REV 00-IM)◄ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA O[ NUF:\'O LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSJTARtO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-173/2010 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para crear el Doctorado en Ciencias con orientación en Matemáticas. El objetivo general de este nuevo programa es formar egresados con bases sólidas en matemáticas, necesarias para el El susaito ING. ROGELIO G. GARZA RNERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y -·--------\.ERTIFICA . Que en sesión celebrada el día 14 de junio del año dos mil diez, el H. ~se¡o Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4555-8-09/10, que a la letra dice: ---------ACUERDO--·------Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación d~I programa de estudios de la Maestría en Ciencias con orientación en Matemáticas. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de junio de 201 O. modelado y solución de problemas reales y el desarrollo de nuevas tecnología; además, será capaz de trabajar en proyectos con profesionales del sector privado y público, en problemas empresariales, industriales, científicos o sociales; de igual forma, tendrá la habilidad de utilizar la tecnología computacional y será propulsor de la investigación y desarrollo tecnológico en la colaboración con equipos multidisciplinarios. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaria de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, asl como con los lineamientos estipulados en el Reglamento Cenera/ del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el programa de estudios de DOCTORADO EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN MATEMÁTICAS, para impartirse en la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas. Este nuevo programa deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Atentamente, Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 2 de junio de 2010 "A/ere F/ammam Veritatis• POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Tomt i:t. Rec1or18 50 pilo, Cd. ~ . C P 66451 San Nlcobls da 101 Garza, Nuevo Laón, México T.ts:(81)8329 ◄034, (81)8329 4027 Fp:; (81) 8352 0504 "Educación de calidad, un compromiso socio/'' Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria. C.P 66451 San Nfcolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fa,: (81) 8332 9592 hoonst;ouni@uanl.mx • 8 9 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O ~G::,.ac=,e:.:;ta=--=U~n~iv~e~rs~it=a_ri=a~U_A~N~L'-------------------~M~ié~r~co~l~e~s~3~0~d~e_J=u~ni~o~d~e~2=-0~1'"'0~ Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 2010, en el que se aprueba a partir del semestre que inicia en agosto de 2010, el programa de estudios de DOCTORADO EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN MATEMÁTICAS. (l!})UANL RC-HCU-7-006 REV. ()0.10/04 8uANL UNIVERSIDAPAUTÓNO,u Of. r-uE\'O LEÓN o HONORABLE CONSEJO UNIVERSffARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO L8ÓN Continúa diaamen para crear e1progra m• c:--:5. ...1u,; O SECRETARIA GENERAL Oocorado en Ciencias con orientación en Matem1!icas. 01, SG-17-l/2010 ~/ DR. SERGIO S. F E ~ ~ DELGADILLO Y:? DR. DANIEL FLORES CURIEL y> Jr. d .. ) • =---ó'R. ,;URELIANO VALDÉS FLORES o/D'~ M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·----------------------- ----------\.ERTIFICA.---------- Que en sesión celebrada el dla 14 de junio del ano dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4556-8-09/10, que a la letra dice: --·---- ·- - - - . A C U E R D O - - - - - - - - - Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación del programa de estudios del Doctorado en Ciencias con orientación en Matemáticas . - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de Junio de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectoría s· piso, Ciudad Universitana, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza. Nuevo león, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts . 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx TorTe ele Rectorle 50 piso, Cd U"'-lltaria, C P 66-451 San Nicolas cle 101 Ga-u, N1Mvo le6'"1, México Tets:(81)8329 ◄03,4, (81) 8329 4027 Fsx. (81) 8352 0504 ''Educación de cofidad, un compromiso social'' 11 �Miércoles 3o de Junio de 2o1o !:G~ac~e:..eta,,_,,U.:..:n:..:iv.,,_e:.:rs~it~a!.!ri~a..!:U!!:A!!:N!!al'-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Mi!~~LlQ.f~!!!]j[QJ~?.QJlQ__ Miércoles 30 de Junio de 201 o Gaceta Universitaria UANL Dictamen para aprobar a partir del 1 de agosto de 2010, la modificación al programa de estudios de la MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES. ~UANL RC·HCU-7--006 ~UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÚNOMA. DE NUEVO LEÓN O HONORABLE REV. 00-10/04 CONSEJO UNIVERSlTARIO UNIVUSIDADAUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P res en I e.· DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 1 de agosto de 2010 la mod·t· .. 1 ro d . , , 1cac1on a P grama e estudios de la MAESTRÍA EN RELACIONES ~~TE_RNACl()NAL~S,.que se ofrece en la Facultad de Ciencias Políticas y Dirm,rn~trac,on Publica. Esta modificación deberá registrarse en la édeclc,on Gf eneral de Profesiones, para la expedición de la; títulos y las c u as pro es,onales correspondientes. La Com isión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública en el que proponen modificar el programa de la Maestría en Relaciones Internacionales, misma que fue aprobada por este Organismo el 9 de junio de 2005. Esta propuesta se fundamenta en el hecho de que las prioridades, tendencias y realidades políticas, económicas, legales y culturales que se han vivido en los últimos tiempos, ha motivado al análisis de nuevas formas de tratamiento de los retos y los problemas a nivel mundial. La Maestría en Relaciones Internacionales consolida de manera importante diversos factores de tipo nacional e internacional, que cubre y satisface necesidades de los interesados en acrecentar su conocimiento de disciplinas diversas, tales como: Las relaciones y negocios internacionales, política nacional e internacional, economía, administración y gerencia de negocio, y capital humano y derecho internacional. Este programa tiene como objetivo principal formar individuos capaces de desarrollar competencias relativas a las Relaciones Internacionales y disciplinas afines, que les permita actuar de manera exitosa en cualquier escenario del ámbito comercial, político y económico nacional e internacional; que sean agentes solucionadores de problemas actuales y complejos a través del análisis de situaciones, la utilización del pensamiento crítico y la investigación de las situaciones que se les presenten; ademas de desarrollar un liderazgo ético, con un sentido de la responsabilidad social y la capacidad de ser prepositivos para generar proyectos exitosos dentro de su desempeño laboral, personal y académico. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría de lrwestigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con lo; lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente Torre de Rectoria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tels·.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts . 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx 12 Atentamente Cd. Universitaria, a 2 de juni~ de 20lO POR LA COMISIÓN ACADÉMICA COCER GONZÁLEZ e-~ S./ DR. SERGIO S. F ~ Z DELGADILLO TIÉRREZ RÍOS ~-)~, DR. DANIE~S CURIEL DR. AURELIANO VALDÉS FLORES <!}%J.'~ M.C. ESTE~ BÁEZ VI LLAR REAL Torre ~e Rectoría 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de tos Garza, Nuevo León, México Tels. : (81) 6329 4158 • 83294000, exts. 5246. 5247 Fax: (81)8332 9592 hconsejouni@uanl.mx 13 �Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión ~el 14_~e junio de 20!~ en el que se aprueba a partir del 1 de agosto de 2010, la mod1ficac10n al pro~ma e estudios de la MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALE · OuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO L.EÓ"'i O Miércoles 30 de Junio de 201 O Dictamen para aprobar a partir del 1 de agosto de 201 O, el programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS POLÍTICAS. 8uANL SECRETARLA GENERAL RC-HCU-7-006 REV. 00-1 OI04 UNl\'ERSIDAOAU1'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNrYERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-17512010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace sta con r y CERTIFICA . Que en sesión celebrada el día 14 de junio del año dos mil diez, el H. C~~seJ~ Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emi e Acuerdo 4557-8-09/10, que a la letra dice: ---------ACUERDO . Se 8 ruaba por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Acadfmica n:ferente a la modificación del programa de estudios de la Maestrla en Relaciones Internacionales. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de Junio de 201 O. A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL TorN dl~SO- pilo, Cd. ~ . C.P. 66'51 San Nloolh de loa Gar.r.l. Nuaw> leCln; Mnico Tets:(at)83294034, (81)1329.027 Fu:: (81)8352 ~ "~ dt: ta/idad, wr coMpf'Mtiso social" 14 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública en el que proponen que se apruebe la Maestría en Ciencias Políticas para ofrecerse en esa Facultad, con la aclaración de que a partir de su aprobación no se ofertarán los estudios de la Maestría en Gestión y Políticas Públicas, aprobada por este Organismo el 9 de junio de 2005. La modificación a este programa de estudios se considera pertinente en virtud de que con el nuevo Modelo Educativo de la Universidad se vio la necesidad de analizar los programas institucionales a efecto de adecuarlos a esas nuevas circunstancias educativas, modernizando la formación profesional de acuerdo a las demandas de competitividad y cal idad que exige el mercado laboral de nuestro Estado y la globalización. Por otro lado, tomando en consideración la Visión de la UANL al 2012, en la cual se le otorga un lugar primordial a la modernización educativa, con la finalidad de que ésta sea actual, innovadora, trascendente y de gran impacto para nuestros estudiantes, es necesario modificar el nombre de la Maestría en Gestión y Políticas Públicas que actualmente se ofrece al alumnado, por el de Maestría en Ciencias Políticas, y el programa incluye otras áreas de estud io como la gobernabilidad, la sustentabilidad, el comportamiento político y las estructuras de poder. El objetivo de esta propuesta es formar especialistas en el campo de la teoría política y procesos de gobierno, gestión y políticas públicas; capaces de analizar problemas en estos campos disciplinarios y que tengan habilidades para proponer alternativas de solución con alto grado de confiabilidad al desempeiiarse en instituciones gubernamentales, organizaciones no lucrativas, instituciones de educación superior, partidos políticos y otras organizaciones del sector. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría de Investigación, Innovación y·Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente Torre de Rectorla s • piso, Ciudad Un iversitaria, C.P 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tefs : (81 ) 8329 4158 • 8329 4000. exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconse}ouni@uanl mx 15 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O ~G.2.a~,e~t.2.a-=U~n~iv~el.:rs!lit!a!:a~ri!.!!a~U~A:!!.N!!L=---------------------"M""'i""ér'-"c"'o""le"'s~3~0~d=e~J~u~n~io_de_2_0_1 !:!.=~=.:.==::::..a.:=--=-:..::.:.:::...._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _....!!!.!E.!~~~=~.!!.!:!...!:!S....f..!:~'.... o.. Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 201 O, en el que se aprueba a partir del, 1 de agosto de 2010, el programa de estudios de la MAESTRIA EN CIENCIAS POLITICAS. RC-HCU-7-006 <luANL REV. ~ 10/04 UNI\IERSIDADAUTÓNOt.lA DE NUEVO 1.EÓN O HOHORABlE CONSEJO UNIVERSITARtO 8uANL UNlVERSlDAO AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL OICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 1 de agosto de 2010, la MAESTRÍA EN CIENCIAS POlÍTICAS para ofrecerse en la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública. Se hace la aclaración de que a partir de esta aprobación no se ofertarán los estudios de Maestría en Gestión y Políticas Públicas, concediendo un plazo de cinco tetramestres -a partir de su ingreso- a los alumnos que estén inscritos en este programa para que concluyan sus estudios; de no hacerlo así, deberán inscribirse en el nuevo programa, con la posibilidad de revalidar créditos en el porcentaje permitido. Este programa deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones con el nombre de Maestría en Ciencias Políticas, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Atentamente, Cd. Universitaria, a 2 de junio de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Of. SG-17112010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·----------------· -----------CiERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 14 de junio del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4558 809/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ----------.ACUERDOi---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el programa de estudios de Maestrfa en Ciencias P o l í t l c a s . - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de junio de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - Atentamente, "A/ere Flammam Veritatís" DR. DANltiES CURIEL @~~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAl ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de R&ctorla s• piso, Ciudad Untversllarla,.C.P. 66451 San Nicoltls de k>s Garza. Nuevo León, Méxjco Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000. ex!>. 5246 • 5~47 Fax: (81) 8332 9592 TomtdeRedorla 50. pilo, Cd. Unlvenhria, C.P. 66451 San Nk:oWII da loa Garza. Nua\10 Le6n; ~ hconaejouni@uanl.mx Telt:{81) 8329,4034, (81)8329 4027 Fa1C: (81)8352 0504 "Educoción de calidad, un compromiso social ·· 17 16 �Miércoles 30 de lunio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Dictamen para aprobar a partir del 1 de agosto de 201 O, el programa de estudios del DOCTORADO EN FILOSOFÍA CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS POLÍTICAS. l>uANL ®uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDt\D AUTÓi".OMA DE NUE\'O LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• la Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública en el que solicitan la autorización de esta Comisión para aprobar el programa de estudios del Doctorado en Filosofía con orientación en Ciencias Políticas, con la aclaración de que a partir de su aprobación no se ofertarán los estudios del Doctorado en Filosofía con especialidad en Ciencias Políticas, que desde 8 de junio de 2006 se ofrece en esta Facultad, y cuya última modificación se aprobó por el Consejo Universitario en RC-HCU-7-006 RfV. 00-10/04 u~wtc:RSIDADAUTÓNOMA 01-: NUEVO t,EÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Se hace la aclaración de que a partir de esta aprobación no se ofertarán los. estudios de Doctorado en Filosofía con acentuación en Ciencias Polit1cas, concediendo un plazo de ocho semestres -a partir de su ingreso- a los alumnos que estén inscritos en este programa para que concluyan sus estudios; de no hacerlo así, deberán inscribirse en el nuevo programa,_ con la posibilidad de revalidar créditos en el porcentaJe perm1t1do. Este programa deberá registrarse en la Dirección G':neral _de Profesiones con el nombre de Doctorado en Filosofía con orientación e~ Ciencias Políticas, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Atentamente Cd. Universitaria, a 2 de juni~ de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA noviembre de 2008. Esta propuesta se fundamenta en el hecho de que México requiere de investigadores en las ciencias sociales, especialmente en Ciencias Poi íticas por la necesidad de evolución en el régimen político, el sistema electoral y en el gobierno, hacia nuevos modelos que permitan mayor gobernabilidad y legitimidad a los representantes de la sociedad. Además, es importante aportar ideas que coadyuven con la consolidación del Estado democrático y social de derecho y la elevación de calidad de vida de la población, mediante políticas públicas adecuadas y efectivas que no vulneren la condición humana de los mexicanos. Este programa tiene como objetivo general la formación de investigadores de alto nivel académico, que generen investigaciones de alto impacto tanto a nivel teórico como social, con capacidad de docencia y divulgación del conocimiento científico de la Ciencia Política, a fin de que sea considerado como el programa doctoral de mayor calidad académica en su área, con desarrollo de investigaciones de alto impacto en el país. . ALCOCER GONZÁLEZ Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la Universidad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 1 de agosto de 2010, el DOCTORADO EN FILOSOFÍA CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS POLÍTICAS para ofrecerse en la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública. Torre de Rectorla 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, e,ts. 5246 • 5247 Fa,: (61) 83329592 hconse}oUni@uanl.mx 18 Torre de Rectorfa s• piso, Ciudad Universitaria, ,C.P. 66451 San NICOiás de los Garza, Nuevo León, México Tets.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246. 5247 Fa,: (81) 8332 9592 hc:onsejouni@uanl.mx 19 �Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL . . . d 1 "óndel 14dejuniode2010,en Acuerdo del Honorable Co~sejo Umvers1tano e ª1 ~es;¡ ro ama de estudios del el que se aprueba a partir ~el 1 deNaOg~i;r~IÓN ~N ~IENCIAS POLÍTICAS. DOCTORADO EN FILOSOFIA CO Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Dictamen para aprobar la solicitud de la Facultad de Medicina para modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la Especialización en Neumología y Medicina Crítica, del 1 de marzo de 2006 al 1 de marzo de 2004. euANL 9uANL • -,,.. ..,,..MA DE NUEVO U3ÓN □ SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD Av 1vrov. UNl\'atslnADAlff<»iO\tA DE 1'1iUF.\IO U:ÓJI,' □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 01. sc..1n12010 RC-HCU-7-006 REV. 00-10104 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.la Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaria del Consejo, a través de la Secretaria Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Medicina GARZA RIVERA Secretario General de la El suscrito, ING. ROGEdLIONG. León con el 'presente documento hace Universidad Autónoma e uevo • sta con r y ------CERTIFICA. . · Qu;; sesión celebrada ~I di~ 14 deAj~io del a~~ d~su~~~d1~~ó~ H~~~~se~ Universitario de la Universidad u_ no_m __ Acuerdo 4S59-8-09/10, que a la letra dice: __ ~ACUERD0------·----1-.d-a-d de votos el programa de estudios de Doctorado se aprueba, por unan m1 . . • . en Filosofía con orientación en C1enc1as Políticas. ª----::_-_-::_-::_-_-:_-:-::_-_ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dla catorce del mes de junio de 201 O. en el que solicitan modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la Especialización en Neumología y Medicina Crítica, que fue aprobado el 24 de marzo de 2009 con retroactividad al 1 de marzo de 2006, debido a que esta fecha deja fuera a dos generaciones completas de especialistas en dicha área, que iniciaron sus estudios con el nuevo plan el 1 de marzo de 2004. Después de revisar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la Facultad de Medicina para modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la ESPECIALIZACIÓN EN NEUMOLOGÍA Y MEDICINA CRÍTICA, del 1de marzo de 2006 al 1 de marzo de 2004. lo anterior deberá reportarse a la Dirección General de Profesiones, para la enmienda correspondiente. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 13 de mayo de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR.JU ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL TOffll de Rectofla, 50. pi.o, Cd l.lnMnltaria. C P. 66451 San Nico!,1 de 101 Garza, NU9YO león; M6xlc:o Tell:(81) 8329 •034, (81) 8329 4027 F.x. (81) 8352 0504 ToR'e de Rectorla s• piso. Ciuded Universitaria, C.P 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo león, México Tels : (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fn (81) 8332 9592 "Educación Je ailidad, un comp,-omiso socio(" hconse1ouni@uanl.mx 20 21 �Miércoles 30 de unio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 2010, en el que se aprueba la solicitud de la Facultad de Medicina para modificar la fecha de retroactividad del programa de estudios de la Especialización en Neumología y Medicina Crítica, del 1 de marzo de 2006 al 1 de marzo de 2004. @PuANL RC-HCU-7-006 REV. 00-1004 O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIYF.RSIDADA\Ir6 NOMA D .• NUEVO u :ON • 8 uANL UNIVERSIDAD AUTÓN0!-.4:A DE NUEVO Leó'I □ SECRETARiA GENERAL ' Of. SG-178/2010 . '6n en Neumología y Medicina Crilia Conlinúa dictamen pa ra modificar fecha de rdroactividad dt la Especia1ILlCI ---t. ,)~' AURELIANO VALDES FLORES DR. DANIE!f. CURIEL El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RNERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ----------\.ERTIFICA1---------Que en sesión celebrada el día 14 de junio del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4560-8-09/10, que a la letra d i c e : : - - - - - - · - - -------ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente a la modificación de la fecha de retroactividad del programa de estudios de la Especialización en Neumoiogla y Medicina Crítica, del 1 de marzo de 2006 al 1 de marzo de 2 0 0 4 . - - - - - - - - - - Y'----------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de junio de 2010.- - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatisª ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rectoria s• piso, Ciudad ~=e:::: C.P. 66451 ª san Nicolás de tos Garz • ~~eo~ ~ Tels.: (81) 8329 4158 • 8 32 '8 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl .mx 5246 • 5247 Torra d e ~ SO. pilo, Cd ~ . C P. li6451 San NlcoNl1 da loa Garza, NIMYO Uón; Mhico Tets:(81)8329403", (81)8329 4027 F•: (81)83620504 "EditcaciOl1 (k calidad, wr compromis(J social .. 22 23 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 2010' Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 o Dictamen para aprobar a partir del 2 de agosto de 201 O, el rediseño curricular al programa de estudios de LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO. RC-HCU-7-006 REV 00-100-4 e,UANL l>uANL U~IV[RSIDAD AUTÓNOMA DF. NUEVO I r.(}N' 0 RC-HCU-7-006 REY. 00-10'04 0RA8LE CONSEJO UNIYERSITARtO Continua dictamen para el rediseno del prOfl:r.ma de llcenciM:lo en r-1.. YDesarrollo Humano. •-.10 Socia.1 UNIVf:ltSll)AD AUTÓJl-0~1/\ OF. NUE\'0 LEÓN OHONORABLf CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• ) ~/ La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano en el que proponen rediseñar el programa de estudios de Licenciado en Trabajo Social y Desarrollo Humano, mismo que fue aprobado por este Organismo el 11 de junio de 1968, fecha desde la cual su plan de estudios ha sufrido diversas modificaciones, la ~ ~ N Á ¿ r z DELGADILLO El rediseM curricular del plan de estudios vigente propicia las condiciones adecuadas para __.(.-)~. Y;? última de las cuales se aprobó el 9 de junio de 2005. M.C. DR. DANIEL FLORES CURIEL DR. AURELIANO VALDtS FLORES cumplir -en un proceso de mejora continua- con los requerimientos de la educación superior, al proponer espacios de formación integral no solo dentro de las aulas -con el nuevo sistema de créditos- sino al incorporar aspectos relacionados con la práctica profesional y con la conceptualización flexible del currlculum; así como con la integración del Servicio Social a nivel curricular. Este programa tiene como objetivo principal formar profesionales del Trabajo Social y Desarrollo f-jumano, altamente calificados y competitivos a nivel nacional e internacional, que contribuyan al desarrollo pleno del ser humano y que respondan a las GlfJr ~ M.C. ESTE~N BÁEZ VILLARREAL expectativas y retos de la sociedad. i, 11 ¡ 11\ Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaria Académica de la UniverStdad, y que además cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Educativo de la Universidad, así como en el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 2 de agosto de 2010, el rediseño curricular al programa de estudios de LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO, que se ofrece en la Facultad del mismo nombre. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de las títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Ate n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 2 de junio de 2010 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ER GONZÁLEZ ~ de Rectoria 5' pioo, Ciudad Univetsleatia, C.P. 66451 n los Garza, Nuevo león, Tola.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, hls. 5246 • 5247 Fu: (81) 8332 9592 hconsejounl@uanl.mx -de Torre de Rectoria 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolts de los Garza. Nuevo León. México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx • 24 2S �Miércoles 30 de unio de 201 O Gaceta Universitaria UANL . Universitario de la sesión del 14 de junio de 2010, en Acuerdo del Honorabl~ ConseJo d 2010 el rediseño curricular al programa de el que se aprueba a partrr del 2 de~:J~ SOCIAL y DESARROLLO HUMANO. estudios de LICENCIADO EN 8uANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Dictamen para aprobar se otorgue al DR. MIGUEL JOSÉ YACAMÁN la distinción académica de Doctor Honoris Causa por su liderazgo en la investigación científica relacionada con el área de la Nanotecnología. '8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LBÓN □ SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARJO RC-HCU-7-006 R.EV. 00-10 / 04 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.· Of. SG-ll't/2010 la Comisión de Honor y Justicia de este Organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Miguel José Yacamán, pionero y líder mundial en el área de la Nanotecnología. ,, ¡; RZA RIVERA Secretario General de la El suscrito, ING. ROGELIONGé. GALeón con el 'presente documento hace Universidad Autónoma de u vo • ta conS r y ERTIFICA · Que en sesión celeb~da ~I dí~ 14 deAuj~~ioO: a~~ d~u;~~di~~ H~~se~ Universitario de la Umvel"Sldad . "•~.--:-}_ •:..._---_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_~Acuerdo 4561-8-09/10, que a'l~ 1~ ~ ~ . "ón otos el dictamen de la Com1s1 Se aprueba, por unarednl~ldand d'::progvra~ de estudios de la Licenciatura 1se 0 Académica referente al en Trabajo Social y Desarrollo Humano. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de junio de 201 O. Atentamente, "A/ere F/ammam Veritatis' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL El Dr. Yacamán nació en Córdova, Veracruz, en 1946, Realizó sus esludios de Licenciatura, Maestría y Doctorado en Física en la Facultad de Ciencias de la UNAM, y cuenta con un posdoctorado en el Departamento de Ciencia de Materiales de la Universidad de Oxford y otro en el Centro de Investigaciones Ames de la NASA, en California. El Dr. Yacamán es promotor, impulsor y líder de un gran número de grupos de investigación en todo México, entre los que se encuentra el grupo de Nanociencias y Nanotecnoíogía de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Sus contribuciones científicas a lo largo de su prolífica carrera son reconocidas como aportaciones de clase mundial en los campos en los que él ha trabajado, en áreas que van desde la microscopía electrónica hasta el estudio de propiedades de nanoestructuras, asfaltenos, aleaciones y muchas otras. En todas estas áreas el Dr. Yacamán ha publicado manuscritos que actualmente son considerados por especialistas de todo el mundo como parte de la literatura fundamental. Ha ocupado diversos cargos académicos y administrativos, entre los que destacan el de Director del Instituto de física de la UNAM; profesor de tiempo complelo de la Universidad de Virgin ia; Director Adjunto de Investigación Científica del CONACyT; Secretario Ejecutivo del Sistema Nacional de Investigadores; Presidente suplente del Consejo Directivo de numerosos Centros SEP-CONACYT; Director General del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares; Miembro de la Junta de Gobierno de la Universidad Veracruzana; Profesor Visitante de la Universidad de Texas en Austin; Cátedra Reese Endowed del Departamento de Ingeniería Química y Director del Centro Internacional de Nanotecnología y Materiales Avanzados de la Universidad de Texas en Austin; Profesor y Director del Departamento de física y Astronomía y Director del Centro para Nanotecnología y Materiales Avanzados de la Universidad de Texas en San Antonio (2008 al presente), La actividad científica del Dr. Yacamán le ha permitido obtener diversas distinciones y membresías, entre las que destacan la Beca Guggenheim, el Premio de la Academia de la Investigación Científica, la Presea de Ciencias "José Antonio Alzate" en el área de Ciencias Exactas y el Premio Nacional de Ciencias y Artes en el área de Ciencias Exactas y Naturales. fue fundador del Centro de Investigación en Materiales Avanzados, S.C. (CIMAV) y es Miembro del Consejo Asesor del mismo, También fue presidente fundador de la Academia Mexicana de Ciencia Materiales y miembro de la Academia Mexicana de Ciencias. Ha publicado ocho libros, 400 artículos de investigación en revistas científicas con refereo, y su Torre ele Rectorle 50 plao, Cd l.ln/Ylt5llarll, e P. 66451 San Nlcoln da lo& Garza, Nuevo l..90n, M6xk:C Tell:{81)8329403', (81) 8329 4027 fp: (81)8352 0504 "Edwcación de calidad, wt compromiso social'' 26 Torre de Rectorías• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de k>s Garza, Nuevo león, México Tels .: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsetouni@r.uanl.mx 27 �Miércoles 30 de Junio de 201 o. Gaceta Universitaria UANL SuANL UNIVF.RSIOAD AUTÓNOMA DE NUF.VO U:ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVEllSITARJO RC-HCU-7.(1()6 Gaceta Universitaria UANL ===-==~.!!_!¿~L _________________M~ié!!rc~o!J!le~s~3l,!0!Jd~e~JJ.!!u!D.nl!;ioud!!e~2~0!.]lJ;O~ l>uANL U~'IYERSIDADAUTÓNOMA Dl' NU[\'O LF.Ó • N 0 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO REY. 00-10/04 RC-HCU-7-006 REV, 00-10/04 trabajo científico ha sido referenciado en la literatura cientlfica más de 4,500 veces. Ha dirigido más de 50 tesis de maestría y doctorado y tiene en su habel tres patentes. lngeniería y Tecnologla (CIIDIT) A . . reconocimiento le sea entregado . sl1m1sm~ se acuerda que este Universitario que se efectuará en septi=~br: d~ii"o. solemne del Consejo Complementando su productividad científica, el Dr. Miguel José Yacamán ha sido mentor de varias generaciones de estudiantes que eventualmente se han convertido en lideres en sus distintas líneas de especialización, y muchos de ellos han desarrollado exitosamente sus propios grupos de investigación en instituciones de investigación en México y en otros países. El impacto del Dr. Yacamán en la formación de recursos humanos especializados en ciencias exactas es impresionante bajo cualquier criterio, con decenas de estudiantes de posgrado graduados bajo su asesoría y un número similar de posdoctorantes entrenados bajo Atentamente Cd. Universitaria, a 17 de ;,,.yo de 2010 POR LA COMISIÓN DE HONOR y JUSTICIA su guía. • A partir de 2003 la Universidad Autónoma de Nuevo León le otorgó el nombramiento de Profesor Invitado, particularmente en la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, dependencia a la que apoyó en la implementación del Laboratorio de Nanociencias y Nanotecnologla puesto en marcha en 2005, lo que es un buen ejemplo de cómo el liderazgo del Dr. Yacamán ha promovido el desarrollo de grupos de investigación que el tiempo y el esfuerzo colectivo ha9 madurado. Con su valiosa y constante participación, la UANL ha logrado consolidar un grupo de jóvenes investigadores dedicados a la síntesis, caracterización, modelación y el desarrollo de aplicaciones de nanoestructuras. Los resultados de estos esfuerzos están reflejados en un buen número de articulas especializados en revistas internacionales de alto impacto, que son regularmente citados en la literatura científica. A través de sus gestiones, primero como profesor de la Universidad de Texas en Austin y luego como director del Departamento de Flsica y Astronomía de la Universidad de Texas en San Antonio, la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha visto favorecida por generosas donaciones de equipo especializado, al que numerosos estudiantes e investiga~ores tienen acceso y usan cotidianamente en el desarrollo de sus investigaciones. Gracias a sus constantes esfuerzos se han logrado establecerse diversos convenios de investigación e intercambio de estudiantes y profesores entre la UANL y el sistema de la Universidad de Texas. En el 2008, de acuerdo con su estrategia de desarrollo, la UANL estableció su Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnologla (CIIDITl, y desde el planteamiento de su formación se contó con el decidido apoyo y la participación activa del Dr. Yacamán. Sin su guía, colaboración y apoyo moral y técnico, todos estos esfuerzos hubiesen sido mucho más difíciles de concretar. ING. JOS M.I.A. ELUD G. PALACIOS TREV>ÑO ...~ PEDRO DAMIÁN MORENO MATA Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al DR. MIGUEL JOSÉ YACAMÁN la distinción académica de Doctor Honoris Cauu, por su liderazgo en la investigación científica relacionada con el área de la Nanotecnologla, y por su apoyo para el establecimiento del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Torre de Rectofia s• piso, Ciudad Universitarla, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Torre de Rectoria 5• piso, Ciudad Universitaria C P 66451 Sen Nicolás de ros Garza , Nuevo león, Méx~ .. Tels : (81) 8329 4158 • 8329 4000. ex1s. 5248 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Tels.: (81)8329 4158 • 8329 4000, exts 5248. 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uant.mx hconsejouni@uant.mx 28 EDWIN MIGUEL LUNA CERVANTES 29 �Miércoles 3o de Junio de 201 Q_ !:!Ga~c,s:et~a..!<U~n.:,:iv_,,,e=-=rs"-'it=-ar:.:;ia::..::.UA:..::.:.N::a.L_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _---'M=ié""rc::.:o"'le==s'-"3'-'0~d:.:e..J"'u"'n'-"io'"'d::.:e'""2""0'""1-=0- Gaceta Universitaria UANL • · · · d la sesión del 14 de junio de 20 !O, en Acuerdo del Honorable ConseJO Umvers~~k~ JOSÉ YACAMÁN la distinción el que se aprueba se otor~e al DR. l'derazgo en la investigación científica académica de Doctor Honons Causa por su 1 • relacionada con el área de la Nanotecno1og1a. tluANL Dictamen para aprobar se otorgue a la MAESTRA ELVIA ESTHELA SALINAS HINOJOSA la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León. (IUANL UNIVERSIDAD AUTÓN OMA DE NUEVO L,F,ÓN □ SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABU: CONS&IO UNJVERSITARIO RCHCU-7-006 REY. 00-10/04 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente,• Of, SG-180/2010 La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Escuela Preparatoria Nº. 9, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la Maestra Elvia Esthela Salinas Hinojosa, por su amplia y valia;a trayectoria docente y administrativa de poco m~ de 32 ar.os al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. : 1 ,.,.. ,... ,. RZA RIVERA Secretario General de la El suscrito, ING. ROGELIO G. GALeón con el 'presente documento hace Universidad Autónoma de Nuevo ' ta conS r y ERTIFICA · . . d I ano dos mil diez el H. Conse¡o 14 Que en sesión celebrada el df~d d d~J~~om: de Nuevo L~ón emitió el Universitario de la Umyersi u_ ·:- - - - - - - - - - - Acuerdo 4S8Z-8-09/10, que a la letra dice. ----------:ACUERDO. --------:-~:--:-::t ot>rgar la distinción académica de Se aprueba, por unanlmldaMd_del~~~\,acamán en la sesión solemne que Doctor Honoris Causa al Dr. 1gue ~::::_____' _________ se efectuará en septiembre de 2010. ª Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de l~arza, N.L., al dla catorce del mes de junio de 2010. La Maestra Salinas Hinojosa nació en Los Herreras, Nuevo León, el 25 de septiembre de 1946. En el ano de 1964 obtuvo el título de Maestra de Instrucción Primaria en la Escuela Normal Miguel F. Martínez, y en 1977 concluyó la especialidad de Maestra en Letras Espanolas con acentuación en Lengua y literatura en la Escuela Normal Superior del Estado. Más tarde, en 1982, egresó de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL con el título de Lic. en Letras Españolas, y en 1997 obtuvo el grado de Maestría en Letras Españolas en esta misma Facultad. Su trayectoria docente en la UANL la inició en 1978, en la Escuela Preparatoria Nº . 9, en la que ha impartido todas las asignaturas correspondientes al área de lenguaje. También laboró en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL durante el periodo 1982-1985, impartiendo diversas cátedras, así como diferentes cursos a maestros de la Universidad. Destaca también por su asesoría a diversas tesis, tanto de licenciatura como de posgrado. Además de sus actividades académicas, la Maestra Salinas Hinojosa fundó en 1998 el Departamento Editorial de la Preparatoria Nº. 9, y fue directora editorial de la revista Polifonla y de los cuadernos culturales Senderos hasta el 2002. Asimismo, ha sido asesora de diversos talleres literarios, de periodismo y de oratoria del mencionado plantel. También desempeña funciones de coordinadora y organizadora de diferentes concursos relacionados con el área de lenguaje y de cultura general, convocados tanto por la UANL como por otras instituciones educativas. A t e n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis' Cuenta con diversos libros de su autoría: Estrellas en el campo del olvido (narrativa, 1999), Dimensiones (narrativa, 2003), Vivir las horas (poesía, 2005), La danza del r/o (prosa poética, 2008), Soles y lunas (cuentos infantiles en proceso de impresión); y es coautora de diversos textos de apoyo para preparatorias. Ha publicado obra literaria, de investigación y ensayo en diversas revistas locales nacionales e internacionales. 1 ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL Torre de Rector'l,50. pilO, Cd Unfo;wdaril , C.P. 664.51 s-, Nlcdh di loa Garza, Nue\10 LeOn, M6xico Tels:(81 ) 8329 -403-'. (81)3329 4027 F.x. (81)8352 050-4 "Edwcaci6n de calidad, wn co,npromiso soclol .. Entre los reconocimientos que ha obtenido destacan el diploma por haber alcanzado el primero, segundo y tercer lugar en el 1, IV y V Concurso de Reseña literaria 2005, 2008 y 2009, respectivamente; por la obra la danza del río, al participar como autora en la Colección Editorial con motivo del 75 Aniversario de la UANL; reconocimiento de la UANL por 30 años de servicio ininterrumpido en la Preparatoria Nº. 9; las Medallas Rafael Ramírez e Ignacio M. Altamirano por 30 y 40 anos de servicio a la educación, respectivamente, Torra de Redorla 5• piso, Ciudad Univetsitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, M6xlco Tels.: (81) 8329 ◄ 158, 8329 4000, exts. 52◄6 • 52◄7 Fax: (81) 8332 9592 hconse;ouni@r.uanl.mx 30 31 �Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 2010 euANL (l)UANL UNtVERSIOAD AUTÓNOMA Dt: NUIV0 u;ON O HOND«UI E C(»IIEJO 1,1111VEt11TAltl0 ltC-HOJ.7,006 UV.00.10/04 UNIVEMSIDAD A UTÓ~OMA O[ NUEVO U:ÓN OH LE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HOJ-7-006 REY. 00-10/04 otorpdas por la Presidencia de la República; Medalla y diploma al mérito clvico Eulalio Gondlez "Piporro•, otorpdos por el H. Ayuntamiento de los Herreras, N. l; Tercer Lugar en el Concurso Nacional e Iberoamericano Leamos /a Ciencia para Todos, SEP. Asimismo, es integrante de la Cátedra Gertrudis Gómez de Avellaneda, especializada en estudios de género,del Instituto de literatura y lingüística de la Habana,Cuba. A lo largo de 32 al\os de labor docente, investigativa, de impulso cultural y de creación literaria, la Maestra Elvia Esthela Salinas Hinojosa ha patentizado su entrega a la ensellanza universitaria; sus valores de honestidad, responsabilidad y respeto a la docencia, así como su firme ideología de que la Misión y Visión de la UANL podr.ln ser logradas con base en el eros pedagógico, en el esfuerzo permanente y en la entrega plena y decidida de cada uno de los universitarios. Continúa die1,1men K>bre entft81 de la distinción académica de P-'--- '"'-.ofd . a la Maesi"" El • Emérita . Hinojosa ,.. Vla 1. Sa 1,nas :::::, M.I.A. ELUD G. PALACIOS TREVIÑO EDWIN MIGUEL LUNA CERVANTES Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue analizado detenidamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente sé otorgue a la MAESTRA ELVIA ESTHELA SALINAS HINOJOSA la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de poco más de 32 anos al servicio de esta tr,di.ci{n, particularmente de la Preparatoria Nº. 9. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuar.! en septiembre de 201 O. DICTAMEN: Que ROBERTO C. ROCHA MORENO PEORO DAMIÁN MORENO MATA Atentamente, Cd. Universitaria, a 17 de mayo de 201 O POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Torre de Rectorla 5• piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nlcolts de los Garza , Nuevo León. Mtxkx> Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9582 hconsetouni@uanl.mx 32 ~~~ectorla 5• piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 s de k>s Garza , Nuevo León México Tels.: (81) 8329 4158. 8329 4000 5248. Fa,; (81) 8332 9592 ' 5247 hoonsajouni@uanl.m, exb 33 �Miércoles 30 de unio de 201 O Gaceta Universitaria UANL . . . d la sesión del 14 de junio de 201 O, en Acuerdo del Honorable Consejo Umvers:i~L~ ESTHELA SALINAS HINOJOSA el que se aprueba se ot?r~e. ~ la MAEde'm~!a de Profesora Emérita de la la d1stmc10n aca , Universidad Autónoma de Nuevo Leon. 8uANL COMISIÓN LEGISLATIVA Dictamen para 1º aprobar el nuevo Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias Forestales, 2º derogar el anterior Reglamento, aprobado por el Consejo Universitario el 27 de noviembre de 2001. RC-HCU,7-006 REV.00.JMM UNIVERSIDAD AU'TÓNOMA O.E NUF.VO LEÓN O HONORA.81,E CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 01. SG-111/2010 RIVERA Secretario General de la El susailo, ING. ROGELIO G. GA::t' con el 'presente documento hace Universidad Autónoma de Nuevo n, constar CERTIFICA · . . del año dos mil diez, el H. Conse10 Que en sesión celebrada el dí~ 14 d~J~~'°oma de Nuevo León emitió el ~=~=---_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_----~_--:_-:-_-:~ Universitario de la oUmv,rs1dad u ... -8-09/1 que a la letra dice. Acue,uo 4563 Miércoles 30 de Junio de 201 O (l)UANL O SECRETARfA GENERAL • -.A... ,"'MA DE NUEVO l..6ÓN UNIVERSIDAD Au 1vr,v Gaceta Universitaria UANL ' ACUERDO s el dictamen de la Comisión de Honor Se aprueba, por unanimidad de voto '1 Mira Elvia Esthela Salinas Hino¡osa y Justicia en el que ~e eSti pula otorg~ de ta' Universidad Autónoma de_N~ 1a distinción académica de ~ más de 32 anos al servicio de esta Institución, León pa su destacada trayectoria parti~larmente de la Preparatoria No. 9. S extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día C:torce del mes de junio de 2010. la Comisión Legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un comunicado enviado por fa Facultad de Ciencias Forestales en el que solicitan la aprobación de esta instancia para abrogar su Reglamento Interno y crear uno nuevo, ya que el anterior fue modificado en muchos de sus artículos y se adicionaron otros, por lo cual consideran este documento como uno nuevo que abroga el anterior, aprobado en sesión deí Consejo Universitario el 27 de noviembre de 2001. la elaboración de este nuevo documento obedece a la necesidad de ajustarlo a la filosofía y a los nuevos términos estipulados en el Modelo Educativo de la UANL, además de estar acorde con la Visión 2012 que rige a nuestra Universidad. Se hace la aclaración de que este nuevo Reglamento fue previamente revisado y aprobado por la H. Junta Directiva de esa Facultad. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que esas modificaciones concuerdan en todos sus puntos con lo estipulado en la ley Orgánica y demás disposiciones legales de la Universidad, así como en el Modelo Educativo de la misma, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: 1°.- Que se apruebe el nuevo Reglamento Interno de la FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES. 2°.- Que se abrogue el anterior Reglamento Interno, aprobado por el Consejo Universitario ef 27 de noviembre de 2001. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de junio de 2010 Atentamente, "A/ere Flammam Veritatis" POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL C P.W)doo 6M51 Torre de ReáOrle 50 pito, Cd univ.nltaril, l.aón Sin Nlcdn di loa Ga'Za. Jll,e\10 • l•ll:(81) 832114034, (81) 83294027 Fu: (81)8352 ~ "Educación de calidad, un compromiso social .. LIC. ALFONSO G ~ A R A D O Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx 34 35 GARZA CASAS �Miércoles 30 de unio de 2010 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O RC-HCU-7-006 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 2010, en el que 1º aprueba el nuevo Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias Forestales, 2° deroga el anterior Reglamento, aprobado por el Consejo Universitario el 27 de noviembre de 2001. REV. 00-10JD4 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DF. NUt:VO 1, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO l..BÓN O SECRETARIA O!Nl!RA1. . . d·i....... de nueYO Reglamento lntffllO de li Facuitad de Ciencias Forestales. Contmua ......-en .. 01. SG-1IZ/2010 DR. JOSÉ LUIS PRADO MAILLARD El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constary•--------------------- ----------\.ERTIFICA,---------SÉ ULISES MAR iNEZ MÉNDEZ Que en sesión celebrada el día 14 de junio del ai'lo dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4568-8-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ---------ACUERDOi--------- Se aprueba, por unanimidad de votos, el nuevo Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias Forestales, así como derogar el anterior Reglamento, aprobado por el Consejo Universitario el 27 de noviembre de 2001 . - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.l., al día catorce del mes de junio de 2 0 1 0 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis' ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL T...- ,v.... de Rectoría 5• piso, Ciudad Universtta~, C.P. 66451 N León, Méxrco exts 5246 • 5247 • · San Nicolis de k>s Garza, Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 fa,: (81) 8332 9592 u:;_. TOl'NI de Reciol'lal 50. pl&o, Cd. ~ . C P. 66451 hconsejouni@r.uanl.mx San Nlcaltt di lo& Garza. NueYO I.Jlón, México T•ls:(81 ) 8329 ◄ 034, (81)83294027 Fu.: (81)8352 0504 "&Jucoción de calidad, Mn comp,-omiso socio1·· 36 37 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 2010 g_~a~,e~ta~U"'niC!.ve"'r""'s"'it,,,ar""ia"-"'U'-'A:!.:!N~L_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __JMt!:lliié~rc~o~le~s~3Oº-.Qdfe..l!Ju~nJli.Q.o.fd~e_;2~Ou1_go!... =="-""-"-'""""'-"'"-"'-="'-'-''-------------------..:.:,,::a,.::="'--''-"-'~'-"-'-,:,:::,.~~!!!.- Dictamen para 1º aprobar el nuevo Reglamento Interno de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, 2º derogar el anterior Reglamento, aprobado por el Consejo Universitario el 27 de noviembre de 2001. RC-HCU-7-006 ~ RC-HCU-7--006 REV. 00-10/04 REV. 00-10/04 SuANL UNIV!RSIDAO AUTÓNOMA D[ NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ~UANL UNJYERSIDADAUTÓNOMA DF. NUE\'0 U:ÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de nuevo Reglamento lntemo de la Facult¡¡d de Trabajo Social y Desarrollo Humano. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un comunicado enviado por la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano en el que solicitan la aprobación de esta instancia para abrogar su Reglamento Interno y crear uno nuevo, ya que el anterior fue modificado en muchos de sus artículos y se adicionaron otros, por lo cual consideran este documento como uno nuevo que abroga el anterior, aprobado en sesión del Consejo Universitario el 27 de noviembre de 2001. La elaboración de este nuevo documento obedece a la necesidad de ajustarlo a la filosofía y a los nuevos términos estipulados en el Modelo Educativo de la UANL, además de estar acorde con la Visión 2012 que rige a nuestra Universidad. Se hace la aclaración de que este nuevó Reglamento fue previamente revisado y aprobado por la H. Junta Directiva de esa Facultad. DR. JOSÉ LUIS PRADO MAILLARD /14u ~k. /4~É ULZ ~ E Z MÉNDEZ Una vez analizada esta propuesta, y considerando que esas modificaciones concuerdan en todos sus puntos con lo estipulado en la Ley Orgánica y demás disposiciones legales de la Universidad, así como en el Modelo Educativo de la misma, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: 1°.- Que se apruebe el nuevo Reglamento Interno de la FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO. 2°.- Que se abrogue el anterior Reglamento Interno, aprobado por el Consejo Universitario el 27 · de noviembre de 2001. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de junio de 201 O POR LA COMISIÓN lEGISlATIVA LIC. ALFONSO GO~VARADO Torre de Rectoría 5" piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo león, México Tefs., (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Torre de Rector/as• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx 38 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx 39 �Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 201 O, en el que 1° aprueba el nuevo Reglamento Interno de la Facultad de Trabajo Socia_! y Desarrollo Humano, 2° deroga el anterior Reglamento, aprobado por el ConseJo Universitario el 27 de noviembre de 200 l. SuANL UNlVERSlDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Dictamen para aprobar la modificación al Artículo 45 del Titulo IV del Reglamento General de Ingresos y Egresos. RC·HCU-7-006 REV. 00-1004 (IUANL UNl\'USIDAD AUTÓNOMA DE NUt:vo l.EÓ~ □ HONOftA8LE CONIEJO UNIWRSITARI() SECRETARiA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- or. SG-193/2010 El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ---------CERTIFICA.--- - - - - - Que en sesión celebrada el día 14 de junio del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Upiversidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4569-8-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - ·---------ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el nuevo Reglamento Interno de_ la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, así como derogar el antenor Reglamento, aprobado por el Consejo Universitario el 27 de noviembre de La Comisión legislativa informa que se dio a la tarea de analizar una solicitud de Auditoría General, en la que propone realizar una modificación al Artículo 45 del Título IV del Reglamento General de Ingresos y Egresos, lo anterior debido a la implementación del Sistema Financiero Institucional 'Contabilidad por Fondos' el cual ge~era _la informadón automatizada de los porcentajes aplicados a las depe~dencias umvers1tanas, ef1c1entando el cumplimiento de la normatividad universitaria vigente. Actualmente el Artículo 45 del Reglamento en cuestión está redactado de la siguiente forma: Los ingresos e><traordinarios referentes a la prestación de servicios, se destinarán de acuerdo con los siguientes porcentajes: l.- El 85% deberá distribuirse de acuerdo con 2001.------------------- las características específicas de cada proyecto de la dependencia académica y admm,strat,va que lo genere. ti.- El 75% restante será depositado en la Tesorería General de la UANL, y se destinará a los proyectos prioritarios y necesidades específicas de cada dependencia académica y administrativa que lo genere. Este porcentaje deberá ser reembolsado, previa solicitud de la dependencia académica y administraliva, en un término no mayor de cinco dlas hábiles a su presentación. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al dla catorce del mes de junio de 2010 . - - - - - - - - - - - - - - Una vez discutida la conveniencia de la modificación propuesta, y de razonar sobre los beneficios que la misma aportará al proceso referido, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: Se aprueba modificar el Artículo 45 del Reglamento Genera/ de Ingresos y Egresos, que a partir de su aceptación por parte del Consejo Universitario quedaría de la siguiente manera: Artículo 45.• Los ingresos extraordinarios referentes a la prestación de servicios que realicen las dependencias académicas y administrativas, se destinarán en proyectos prioritarios y necesidades específicas. Atentamente, "A/ere Flammam Veritatis" A te n ta m e n te. Cd. Universitaria, a 26 de mayo de 201 O POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL '!2iu ce mo,so Torre de Rec:IOri. 50. piso, Cd. lhwenltaril, C.P. 6&451 San Nlccüs de lo& c;.ze, ~vo uón; Muloo Telt:(81) am~. (81)8329 4027 Fax: {81)83520504 ""~oo "·'·' Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (61) 63294158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: {81) 8332 9592 "Educ«iOn de calidad, wi compromiso social" hconsejouni@uanl.mx 40 41 n~~ ca= o.w �Miércoles 30 de Junio de 201 o_ Gaceta Universitaria UANL - Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 20 l O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 14 de junio de 2010, en el que se aprueba la modificación al Artículo 45 del Titulo IV del Reglamento General de Ingresos y Egresos. RC-HCU-7-006 REY. 00-10/04 l>uANL fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO Lt:ÓN' 0 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Conlinúa dictamen de modlíicación Artículo -45 del Reglamento General de Ingresos YEgresos Of. SG-184/2010 DR. JOSÉ LUIS PRADO MAILLARD El suscrito, ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ·--------\.oERTIFICA,----·-----Que en sesión celebrada el día 14 de junio del año dos mil diez, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4570-8-09/10, que a la letra dice:- - - - -- ------------ACUERDOSe aprueba, por unanimidad de votos, las modificaciones al Artículo 45 del Titulo IV del Reglamento General de Ingresos y Egresos.------- y•----------------- ·------- ARTURO ~# ·-------- JOSÉ ULISES MARTiN.EZ MÉNDEZ SER ' Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., al día catorce del mes de junio de 2010 . - - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO GENERAL T«re de Rectorías• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolés de los Garza, Nuevo Le6n, México Tels.: (81) 83294158 • 83294000, exts. 5246 • 5247 TOIT'EI ele Rectorla 50. piso, Cd. Universitaria, C.P. 66451 San Nlcol:h de los Garza. Nuevo LeOn: México Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uant.mx Tels:(81) 8329 4034, (81) 8329 4027 Fp: (81) 8352 0504 "EducaciOn de calidad, un compromiso social·· 42 43 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 20!.Q_ COMISIÓN DE ASUNTOS GENERALES Informe del Rector referente a los convenios firmados por la UANL con otras instituciones. CluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO l. 2. 3. .1,, ' 4. s. 6. i¡:g.¡~c,: ,et:::.a-=U"-'n""'iv-=e"-'rs"'"it==a"-ri:.::a"'U"'-A.::.N.:..:L=-------------------~M!,!!ie~·r:fCOQ!l~e~sJ3,l:!0Jd~eUJ!!!unn!fio~d;!Je!...2~0º-1!..l0L. Informe del Rector referente a los nombramientos de director otorgados por la Honorable Junta de Gobierno. GuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO CONVENIOS NOMBRAMIENTOS FIRMADOS POR LA UANL CON OTRAS INSTITUCIONES H. Junta de Gobierno Convenio Académico con el College Board de Puerto Rico y América Latina para aplicar el Inventario CEPA (Conoce, Explora, Planifica y Actúa) de esa institución a los alumnos de nuevo ingreso a bachilleratos de la UANL, con el fin de apoyarlos en el proceso de planificación de sus estudios y selección de carrera profesional. Convenio de colaboración académica, científica y cultural con la Universidad de Sevilla, España. otorgados por la • Designación del DR. MARIO ALBERTO MÉNDEZ RAMIREZ como Director de la Facultad de Mes Visuales, para el periodo comprendido del 6 de Junio de 2010 al 5 de junio de 2013. • Designación del LIC. ALCIDES MARTINEZ DE LA CRUZ como Director de la Escuela Preparatoria Nº 14, para el periodo comprendido del 6 de junio de 2010 al 5de Junio de 2013. • Designación del ING. SAMUEL CASTILLO SANTILI.ÁN como Director de la Escuela Preparatoria N• 10, para el periodo comprendido del 7 de Junio de 2010 al 6 de junio de 2013. ConveoÍo general de colaboración celebrado con el ~ Judicial de la República de Panamá. Designación del M.C.P. HERMILO VALDEZ PÉREZ como Director de la Escuela Preparatoria N• 22, para un segundo periodo comprendido del 18 de junio de 2010 al 17 de junio de 2013. Acta de renovación del Convenio de cooperación internacional con la Universidad Autónoma de Madrid, España. Designación de la MA. KARINA MARIA ESQUIVEL JIMÉNEZ como Directora de la Facultad de Artes Escénicas. para un segundo periodo comprendido del 2 de agosto de 2010 al 1 de agosto de 2013. Convenio general de cooperación académica celebrado con el Instituto Transfronterizo de la Universidad de San Diego, California, E.U.A. Convenio ID8JI)() de cooperación internacional celebrado con la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. 7. Convenio de cooperación celebrado con la Universidad de Zaragoza. España. 8. Acuerdo de coopención celebrado con la Universidad de Petróleo y Gas de Ploiqti, Rumania. 9. Convenio de Iniciativa Académica celebrado con IBM de México, Comercialización y Servicios S. de R.L. de C.V. 10. Convenio General de Colaboración celebrado con la Contraloria y Transparencia Gubernamental del Estado de Nuevo León. Designación del M.C. FRANCISCO FABELA BERNAL como Director de la Facultad de Arquitectura, para el periodo comprendido del 3 de septiembre de 2010 al 2 de septiembre de 2013. • Designación del DR. DANIEL FLORES CURIEL como Director de la Facultad de Economía, para un segundo periodo comprendido del 24 de octubre de 2010al 23 de octubre de 2013. Designación del M.I. LUIS MANUEL ARANDA MALTEZ como Director de la Facultad de lngenlerla CMI, para un segundo periodo comprendido del 10 de noviembre de 2010 al 9 de noviembre de 2013. Designación del M.1.1. JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA como Director de la Escuela índustrlal y Preparatoria Técnica 'Alvaro Obregón", para un segundo periodo comprendido del 14 de noviembre de 2010 ar 13 de noviembre de 2013. Torre de Rectoria 5• piso. C1uda(1 U(livers1taria. t:.P. 66451 Torre <fe Recloria s· piso. Ciudad Ul'livers1tatia, t:.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León. Me:dco San Nicolás de los Garza. Nuevo León. México Tefs_: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, e,rl$. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejOuni@uanl.mx 44 45 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de lu nio de 201-º. ~!!l~et=.a,.U"'n'"'iv-=-er""s""it""a""ri=-a-=U""-A"-N'-=L'-------------------"'M"-'ié:.:.r.:,;co::.:l.0ce::..s=-3"-0-"'d""e"'J.: .u:. : nic: o. :d:. :e""2::.;0: .;1:. .:0:. . . DOTAN CON AMBULANCIA A CAMPUS MEDEROS GuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA D[ NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Designación de la M.A PATRICIA MARTINEZ MORENO como Directora de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, para un segundo per1odo comprendido del 14 de noviembre de 2010 al 13 de noviembre de 2013. • Designación del M.S.P. LUCIO RODRIGUEZ AGUILAR como Director de la Facultad de Enfermerla, para un segundo per1odo comprendido del 8 de diciembre de 2010 al 7 de diciembre de 2013. • Designación del DR. JUAN JOSÉ ZÁRATE RAMOS como Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, para el periodo comprendido del 9 de diciembre de 2010 al 8 de diciembre de 2013. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; C.P. Javier Benítez Gómez, Delegado Estatal de la Cruz Roja Mexicana;personal del Campus Mederos. 3 dejunio de 201 O. Una ambulancia y un vehículo de rescate fueron entregados a la Universidad Autónoma de Nuevo León para apoyar en la atención de situaciones de emergencia en el Campus Mederos, donativo que formalizó el contador público Javier Benítez Gómez, Delegado Estatal de la Cruz Roja Mexicana. En la Unidad de Servicios Médicos del Campus Mederos se realizó la ceremonia en donde el Rector Jesús Ancer Rodríguez recibió el donativo, equipo que dará un servicio no sólo al interior de la UANL, sino a los residentes en las colonias aledañas a las instalaciones universitarias; el valor de estas unidades es cercano al millón de pesos, informó Benítez Gómez. Anterior a este donativo, la Cruz Roja Mexicana ya había dotado a la Unidad de Servicios Médicos de Ciudad Universitaria de una ambulancia totalmente equipada, que ha atendido diversos casos de emergencias e incluso ha salvado la vida de algunas personas que se han visto en situaciones de riesgo. TMe d• Rectorie 5~ paso, Ciudad Universitaria , t: P. 66451 San Nicol8s de los Garza. Nuevo León. México "Es un gesto de solidaridad que tiene la Cruz Roja Mexicana hacia nuestra institución, nosotros los apoyamos cuando está en marcha la colecta anual, pero este donativo es mucho más de lo que hemos podido ayudar, así que estamos muy agradecidos con la institución que sin duda tiene mucha responsabilidad social y sentido de solidaridad", expresó el Rector de la UANL. Tels.· (81) 8329 4158 · 8329 4000, exts. 5246 · 5247 Fax: (B 1) 8332 9592 hconsejouni@uanl.mx 46 47 �-- Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 2010 Javie~, Be~tez Gó~ez e~presó q~e es un honor compartir la responsabilidad social que tamb1en tiene la Uruvers1dad Autonoma de Nuevo León, "por eso hemos unido esfuerzos ya desde hace mucho tiempo, yo trabajo para ellos y ellos trabajan para la Cruz Roja también". Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL CONSOLIDARÁ CUERPOS ACADÉMICOS EN ARTES VISUALES La ambulancia ~ la unidad ~~ resc~t~ se suman a las instalaciones con que ya cuenta la UANLen la Urudad de Serv1c1os Medicos del Campus Mederos en donde existe un equipo de_ shock tra~a y todos los elementos necesarios para atender a pacientes graves u ofrecer pnmeros aux1hos. El docto!. Jes~ ~cer Rodáguez admitió que estas unidades formarán parte del programa de atenc1on médica de la UANL en el campus, ya que en la Máxima Casa de Estudios se han presentado algunas crisis médicas y se ha podido ofrecer una atención expedita y oportuna. "La ~ruz Roja Mexicana es una institución de responsabilidad social y todos somos tamb1en responsables de apoyarla, para corresponder a sus muestras de solidaridad· en la Universidad hemos iniciado un proceso de descentralización de los servicios médico;, para fo~~cer_l?s c~pus y el haber construido esta unidad fortalece esta atención en salud que la 1IlStituc1on ha implementado", explicóAncer Rodáguez. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; miembros de la H. Junta de Gobierno; Dr. Mario Alberto Méndez Ramírez, Director de la Facultad de Artes Visuales. 4 de junio de 201 O. Comprometido con la actualización docente, consolidación de cuerpos académicos e internacionalización educativa, el doctor Mario Alberto Méndez Ramírez asumió el cargo de director de la Facultad de Artes Visuales (FAV) para un periodo comprendido de 201 Oal 2013. La ceremonia de toma de protesta se realizó el 2 de junio y fue encabezada por el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno; fue testigo de este acto el Rector Jesús Ancer Rodriguez, así como funcionarios de la UANL, maestros, personal docente y estudiantes. Asimismo, se le entregó un reconocimiento a la maestra Hilda Margarita Gutiérrez Ríos por haber dirigido con mucho acierto la escuela de artes durante dos periodos consecutivos, desde2004al2010. Antes de iniciar el protocolo de toma de protesta, el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza recordó al doctor Mario Alberto Méndez Ramírez los proyectos que estableció en el plan de trabajo que presentó para su candidatura a director de laFacultaddeArtes Visuales. Capacitación anual para docentes, incremento en el número de profesores con perfil PROMEP, consolidación de los cuerpos académicos, identificar y abatir las causas de abandono y deserción escolar, mantener e incrementar las redes internacionales de colaboración, formular y difundir políticas culturales, entre otros proyectos. 49 48 �G~.!:!Cee.!tÉ.a~U!..!:n!,!!iV!!;e~rs~i!!ta!!.r!..!!ia!JU-1.!.A~N.!!L!,___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..:;M"-'i-"é:...:rcc:o-"le"'s--'3:...:O'-d=-e~J~u~n~io"--"'d.._e-=-2~010 - - "Doctor Mario Alberto Méndez Ramírez vemos que usted tiene una visión muy clara de lo que quiere esta facultad, además que ha sido electo por la comunidad de es_ta facultad porque ven en usted al líder que necesitan al frente de la institución", dijo el Presidente de la Junta de Gobierno. - (;¡!;eta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA JUVENTUD JIMENENSE Ya asumido el cargo de director, Méndez Ramírez con 20 años de trayectoria universitaria, reconoció que esta nueva encomienda requiere de una visión muy amplia que incluya y se incluya en la Universidad, en la sociedad y el mundo. "Trabajaremos por construir metas comunes, preparar los espacios y las plataformas para revisar lo que se ha hecho y lo que falta por hacer; lo que sigue y a l? que nos comprometemos es a clarificar las metas, descifrar las estrategias, morntorear las recomendaciones y a trabajar en el rumbo", dijo Méndez Ramirez. El doctor Jesús Ancer Rodríguez dijo que Mario Alberto Méndez Ramírez recibe una facultad madura, que siempre está evolucionando y será esta nueva administración la que continuará con los proyectos académicos, de investigación y administrativos. "A Mario Alberto Méndez le tocará consolidar esta facultad en la siguiente etapa de la Universidad, proyecto inmerso en la internacionalización y la sustentabilida~, _así como de responsabilidad social· tienes un reto importante, debes tener una actitud pos1hva, sumar a todos para trabajar en' equipo y así lograr las metas propuestas", exhortó el funcionario 1]11iversitario. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; integrantes de la H. Junta de Gobierno; Sr. Javier de la Garza leal, Alcalde de Cadereyta Jiménez, N.L.; M.A. Maria Azucena Cantú Cantú; Directora de la Preparatoria N° J1. 3 dejuniode20J0. Cadereyta, N. L.- El personal docente, administrativo y estudiantes de la Preparatoria 12 dieron su voto para elegir a la maestra María Azucena Cantú Cantú para ocupar el cargo de directora en el periodo 2010-2013, acto que se concretó el 3 de junio en el auditorio de la dependencia universitaria. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, en calidad de Presidente de la Junta de Gobierno, tomó la protesta a la nueva directora, en acto que encabezó el Rector Jesús Ancer Rodríguez; así mismo, estuvo presente el alcalde Javier de la Garza Leal, funcionarios de la Administración Central, maestros y estudiantes de la UANL. Previo a la ceremonia solemne, se hizo un reconocimiento público al maestro Víctor Eduardo Sánchez Plascencia, quien dirigió la Preparatoria 12 durante dos periodos consecutivos en los que cosechó logros académicos y en los ámbitos cultural y deportivo. Al inicio de la ceremonia el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dejó claro a la nueva directora que el cargo que ahora ostenta es de una alta responsabilidad, ya que estará al frente de una dependencia universitaria en donde los jóvenes inician su carrera profesional en la institución. "Hicimos un análisis de su plan de trabajo que presentó como candidata a directora y vemos que se preocupa por formar estudiantes con visión global y eso la coloca en la línea del Rector que está en la meta de la internacionalización; ponga su mejor esfuerzo en hacer posible lo trazado en su plan, con el apoyo de todo su equipo hará posible que de esta preparatoria saldrán los jóvenes que serán los futuros abogados, ingenieros, médicos y profesionales que trascenderán en la región, el estado y en el país", pronunció. La maestra Maria Azucena Can tú Cantú, con 22 años de trayectoria en la Preparatoria 12, se comprometió a trabajar como lo ha hecho como docente, secretaria académica y subdirectora administrativa. 50 51 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 2010 [¡(eta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 2010 - _..;:-------------------..!!!!.:=~~.J.!:. ~!:!.!c...=~ CREAN PACTO AMBIENTAL con~cimiento para su conservación y desarrollo, pues todo lo que se pierde no se recupera Jamas, considerando estas riquezas del estado nuestra visión y acción debe coincidir en la sustentabilidad", se pronunció. El funcionario universitario insistió en que el desarrollo sustentable tiene tres componentes: el ambiental, el económico y social, los que deben estar equilibrados para tener un desarrollo sostenido en todos los niveles. "Nuestra institución, fiel a su vocación y compromiso social, es una institución comprometida con la generación del conocimiento teniendo como eje de sus acciones al ser humano y su ambiente, por ello en esta gestión se ha integrado a la estructura de la Universidad, la Secretaría de Desarrollo Sustentable", agregó. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz dijo que si no se unen sociedad y gobierno para mejorar el medio ambiente, esto no va a cambiar. "Yo quiero pedirles a todos que nos convirtamos en actores, que seamos nosotros los que pr?piciemos este cambio, que nos caiga el veinte porque si no lo hacemos, por nosotros mismos, después va a ser mucho más caro enderezar el camino; hay que reconocer el esfuerzo, que ese esfuerzo sea nuestro motor y sea la motivación para conseguir todavía mejores condiciones", convocó el mandatario estatal. Fotografia del evento con la¡íresencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL. 2 de junio de 201 O. Continua de Portada: "Unámonos a este pacto con la conciencia de que nuestro liderazgo debe basarse en la responsabilidad de crear una sociedad sustentable y que aquí todos los presentes estamos dispuestos a apoyar estas iniciativas encaminadas a tal fin, y poner lo mejor de nosotros y de nuestras instituciones para que se concrete", convocó Ancer Rodríguez. Fernando Gutiérrez Moreno, Secretario de Desarrollo Sustentable, explicó que el Pacto Ambiental se basa no en el mecanismo de mando y control, sino en la responsabilidad y trascendencia para impulsar la sustentabilidad a través de la sociedad, la iniciativa privada, los gobiernos y las instituciones educativas. "Debemos trabajar en producción y consumo sustentable, movilidad sustentable, desarrollo urbano y ordenamiento territorial; participación ciudadana y buen gobierno; convocadas están todas las empresas, comercios, industrias y sociedad a unirse en el pacto ambiental buscando el crecimiento económico y bienestar social a través de criterios de desarrollo sustentable y hacer un uso eficiente de recursos naturales y protección del ambiente", dijo a la audiencia. En su mensaje, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que el nuevo modelo de desarrollo que demanda el mundo, se denomina desarrollo sustentable. "Y en Nuevo León todos (gobierno, empresarios, instituciones y sociedad) viviremos el presente sin comprometer el futuro de las siguientes generaciones, todo a través de una educación de calidad con un compromiso social; debemos tomar conciencia de que nuestro patrimonio cultural es insustituible, por sus implicaciones para la vida y requiere de 52 53 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 2019.. ¡¡c;eta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O ~¡g¡~==='-"'-'::..:..:...--------------===-='-"--'='==..:::..:::...-==.:,__ REFORESTAN CAMPUS CON ESPECIES NATIVAS Durante la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente, estuvieron presentes la delegada de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales, Brenda Sánchez Castro; el ingeniero Femando Gutiérrez Moreno, titular de la Secretaría de Desarrollo Sustentable del Gobierno de Nuevo León; la doctora Esthela Gutiérrez Garza; secretaria de Desarrollo Sustentable de la UANL, directores de preparatorias, facultades así como alumnos integrantes del grupo Univerde. De manera simbólica plantaron 50 árboles en el Campus Mederos, recursos forestales desarrollados en los viveros de la UANL; también se regalaron pinos, anacahuitas, plantas de chile piquín, encinos entre otras especies para acrecentar la mancha verde en la ciudad. Como parte de las actividades se repartieron unos separadores con la explicación sobre cómo realizar el procedimiento para plantar correctamente un árbol, así como también las instrucciones para el cuidado y el buen crecimiento de los mismos. El Día Mundial del Medio Ambiente se estableció en 1972, por la Organización de las Naciones Unidas para crear conciencia en la sociedad sobre las relaciones entre el medio ambiente y el ser humano. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Autoridades Univers11arias; comunidad del Campus Mederos. 5 de junio de 201 O. En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó la plantación de árboles en el Campus Mederos, así como la entrega de dos mil plantas nativas: encinos ébanos, anacahuitas y pinos; con el fin de crear en los universitarios una cultura acerca del cuidado de los recursos naturales. Este acto simbólico del 5 de junio, encabezado por el doctor JesúsAncer Rodríguez, servirá para iniciar la reforestación de este campo académico del sur de la zona metropolitana de Monterrey, que alberga seis facultades de artes y ciencias sociales, una preparatoria bilingüe, centros de investigación y espacios culturales. Como parte de esta cruzada en pro del medio ambiente, también se plantaron alrededor de 700 unidades de especies forestales en el área de Ciudad Universitaria, todas nativas de la región como encinos, ébanos, anacahuitas y pinos. El Rector de la UANL informó que el programa de reforestación pretende plantar un millón de árboles para brindar áreas más saludables y así obtener espacios libres de contaminación, a la vez de fomentar en todos los jóvenes la cultura de respeto del medio ambiente. "Este evento de celebración, es una oportunidad para reflexionar sobre la protección y la conservación del medio ambiente, en ocasión de la denominación como año internacional de la diversidad biológica, por lo que es fundamental sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de conservar la diversidad biológica, mitigar el impacto del cambio climático y promover el desarrollo sustentable de nuestro planeta", expresóAncer Rodríguez. 54 SS �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201Q_ OTORGAN BONO PARA GUARDERÍA -Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O El Comité Ej:cutivo del _ST~ANL, considerando estas problemáticas, sostuvo diálogos con la Rectona Y se geshon? un apoyo mensual de mil pesos para las trabajadoras que au~que gozan de la prestac10n de guardería, dificilmente acceden por las circunstancia~ amba menc10nadas. "Hoy. es un d!a de. jú?ilo porque nuestro Sindicato va a realizar, junto con nuestras autondades urnvers1tanas · ¡us10n ·· d . , encabezadas por el Rector Jesús Ancer Rodriguez, ¡a mc e una nueva prestac10n de nuestro contr~to colectivo de trabajo: el bono de guardería para las ~ª?ªJa~oras urnvers1tarias que reqmeren este servicio para atención de sus hijos" exphco Jesus Salvador de la Paz Siller. ' El Secretario General del STUANL agregó que el bono de guardería será retroactivo hasta el mes de ~ayo, porq~e la pr.estación se fonnalizó para que iniciara en el mes de enero del presente ano; a partrr de Jumo se entregará en fonna mensual a cada trabajadora uruvers1tana que requiera el servicio. Jes~s Ancer Rodrig_iiez dejó ~Jaro que este apoyo que la Universidad Autónoma de Nuevo Leon otorga, a traves de la clau~ula 97 del contrato colectivo de trabajo, es entregarle este b?nº. a cada una de !as. mamas tomando en cuenta las necesidades planteadas por el Smd1cato en las negociaciones del contrato colectivo de trabajo. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; trabajadora de la UANL, recibiendo el bono. 8 de junio de 2010. La Universidad Autónoma de Nuevo León otorgará un bono de mil pesos mensuales a trabajadoras que requieran los servicios de guardería para sus hijos, por motivo de horario o atención especial. "Buscamos dentr? .de lo posible este recurso y hoy estamos entregando estos cheques que ~an al apoyo fam1har, que ayudarán a que vayan a sus trabajos confiadas en que sus hijos henen una buena atención y cobertura", explicó el ejecutivo universitario. Ac~ahnente en las d?s guar~erias c_on que cuenta la UANL se atienden a más de 360 niños Ynmas, pero la capacidad es msufic1ente y la intención es que no se pierda esta prestación y por eso s~.entregan estos apoyos a las trabajadoras universitarias que requieren atención para sus h1Jos en edades de tres meses a cinco años. Abatir la lista de espera en las guarderías universitarias, apoyar a las trabajadoras cuyo horario laboral es nocturno, viven fuera del área metropolitana o tienen hijos con capacidades diferentes, son problemas que quedarán resueltos gracias a un bono en efectivo que otorgará el Sindicato de Trabajadores de la UANL a partir de este año. Lo anterior, debido a la nueva cláusula 97 en el contrato colectivo de trabajo aprobado por el Rector Jesús Ancer Rodríguez, para garantizar la atención a los hijos de las trabajadoras universitarias a través de este bono de guardería; en ceremonia que se realizó el 8 de junio se entregaron los primeros bonos de mil pesos mensuales a un grupo representativo de veinte mamás universitarias. Este acto estuvo encabezado por el ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL, quien estuvo acompañado por el doctor JesúsAncer Rodríguez y el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios. Las guarderías universitarias tienen una alta demanda de ingreso y por ello la lista de espera es extensa, aunado a que sólo trabajan de día y que los niños con capacidades diferentes requieren atención especial, estos inconvenientes son un problema para un número importante de trabajadoras universitarias. 56 57 �Gaceta Universitaria UANL -- Miércoles 30 de Junio de 2010 BACHILLERES CON ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UANL ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 CEREMONIA PE TOMA DE PROTESTA ING. SAMUH CASTILLO SANTILLÁN ~OI\ · PEll.1O00.2010- 2013 r,aceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Ace~tado el cargo, Samuel_Castillo Santillán dijo que el gran reto de las Universidades en ~I _pais es proporcionar los mstrumentos para superar las crisis actuales y formar personas eticas, leales y comprometidas ante estos nuevos retos. Los uni~ersitarios tene~os una _nueva tarea, y no es suficiente generar y transmitir el con?c~~nto, es necesano as~?' un pape,! más activo en las soluciones de los problemas social e~, no co~pa~1mos la v1s10n catastrofica de que el futuro ya no tiene porvenir, por el co?n:ano los uruvers1tanos aseguramos que las cosas se pueden hacer mejor, que tenemos el ammo y nos esforzamos por hacerlo", pronunció. El maestro Samuel Castillo Santillán dijo orgulloso que la Preparatoria 1Oha cumplido con su deber ser desde su fundación, "hace 22 años ingresé a la Facultad de Agronomía y en 1999 a la planta docente de esta preparatoria; asumo esta importante responsabilidad de ser drrector como un orgullo un_!versitario qu: he sido desde que ingresé como estudiante y de esta manera ~nte us_ted senor_ Rector e mtegrantes de la Junta de Gobierno, personal d~cente, adm!Illstrativo, estudiantes y autoridades municipales, me comprometo a hacer Illl mayor esfuerzo para responder a la confianza que me han depositado". El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que se está estudiando la posibilidad de que Dr. Arroyo cuente ~on una ext~nsión en educación a distancia para integrar al municipio al proceso educativo de la Maxrrna Casa de Estudios; reiteró que la Universidad está muy mteresada en crecer hacia el sur del estado. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Guadalupe E. Ce~illo Garza, Pre_si~ente de la H. Junta de Gobierno; integrantes del mismo; Ing. Samuel Castillo Santillán, Director de la Preparatona No. 1O. 4 de Jumo de 2010. Dr. Arroyo, N. L.- El ingeniero Samuel Castillo Santillán fue electo director de la Preparatoria 1O, cargo que aceptó formalmente el 4 de junio en ceremonia que enc~bez~ el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien asistió acompañado de los func10nanos universitarios y maestros del nivel medio superior. "Hay muchos planes para Dr. Arroyo, escuela que aunque está lejana, la tenemos cercana, la v~mos a apoyar porque ~l fmal _lo que queremos son hombres y mujeres de bien que atenuen los problemas sociales existentes; así que Samuel eres bienvenido te vamos a apoyar :n la Rectoría, tambi_én los directores para que juntos sigamos crecie~do, además los ex drrectores son un eqmpo que te darán la oportunidad de crecimiento", concluyó el Rector de la UANL. El Presidente de la Junta de Gobierno, maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, tomó la protesta de ley al nuevo director, no sin antes hacer un merecido reconocimiento a la maestra Diana Margarita Rodríguez Moneada, quien estuvo al frente de la Preparatona I O, dependencia que logró mejorar en lo académico y en infraestructura. A esta ceremonia, que se realizó en el auditorio del plantel universitario, acudió el alcalde Jesús Lara Cervantes; Rafael Flores Villanueva, presidente municipal de Aramberri, y Genaro Marín, secretario del Ayuntamiento de Zaragoza; así como maestros, estudiantes y personal administrativo de la dependencia. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza reconoció que los profesores y estudiantes de la Preparatoria 1Oven en el ingeniero Samuel Castillo Santillán al líder que necesitan para conducir los destinos de esta escuela preparatoria ubicada en el sur del estado. "La Junta de Gobierno que encabezo revisó su trayectoria académica y administrativa, así como su plan de trabajo en el que planteó actualizar al personal docente y administrativo, ofrecer una administración incluyente y abierta para el mejor funcionamiento de los proyectos, generar un clima adecuado de trabajo que favorezca el logro de las metas; implementar el sistema bilingüe en la oferta educativa, entre otros objetivos que deberá cumplir", expresó Cedillo Garza. 58 59 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 0 , EXTENDERA OFERTA EDUCATIVA EN GENERAL TERÁN Al aceptar el cargo, Alcides Martínez de la C , . , hnea!lllentos de la Visión 20! . . ruz aseguro que trabaJara de acuerdo a los 2, para segu1r siendo una escuela de calidad educativa. "Esta institución es parte esencial de mi vida . la escuela, aquí estudié y fui maestr ah ' ya que llll padre fue uno de los fundadores de hayan depositado su confianza en ora tengo honor de ser director; agradezco que mensaje como director. persona, no os voy a defraudar", dijo en su primer t ;¡ Id El doctor Jesús Ancer Rodríguez di"o ue h encabeza Ramón Villagómez Guerr~ro q al ~uchos planes ?ara el municipio que construye un hospital y la demanda de pe;son:f ca~ac~t~:n;;~~r1:iiri;~;ar en donde se ''Nuestra Facultad de Enfermería ofrecerá c . . manera presencial, esta preparatoria nos ursos ?nmero a distancia y luego serán de autoridades municipales para iniciar el ro ª:c~y~ra ,y contamos con la ayuda de las deseamosmuchoéxitoalmaestroAlcide;M yrt' o, dastlquce el,_ret~ es grande y por eso le ª mez e ª ruz , d1Jo el Rector de la UANL. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; miembros de la H. Junta de Gobierno; Lic. A/cides Martínez de la Cruz, Director de la Preparatoria No. 14. 3dejunio de 201 O. General Terán, N. L.- La Universidad Autónoma de Nuevo León extenderá su oferta educativa en el sur de Nuevo León y el maestro Alcides Martínez de la Cruz asume este reto al tomar protesta como director de la Preparatoria 14, institución que auspiciará estos planes de la Rectoría. Y es que el Rector Jesús Ancer Rodríguez exhortó al nuevo director a sumarse a este esfuerzo, en donde la Máxima Casa de Estudios ofrecerá cursos de enfermería, con el objetivo de atender la demanda de profesionales en la materia ante la apertura de un centro hospitalario en el municipio de General Terán. Este anuncio lo hizo público durante la toma de protesta del Lic. Alcides Martínez de la Cruz como director de la Preparatoria 14, ceremonia que se realizó el 3 de junio y que encabezó el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno. Previo a la toma de protesta, el Rector Jesús Ancer Rodríguez inauguró cuatro aulas, laboratorios de fisica, sala de maestros y una cancha polivalente, proyecto de infraestructura con el que Dagoberto Silva Femández concluyó su administración tras once años de dirigir la Preparatoria 14. En la ceremonia, el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dijo al maestro Alcides Martínez de la Cruz que fue electo como director tras una revisión exhaustiva de su plan de trabajo y porque la comunidad de la Preparatoria 14 lo ven como el líder que necesitan para continuar con los proyectos de la institución y de la comunidad. 60 61 �Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL RECONOCEN SU LIDERAZGO DEPORTIVO Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O HOMENAJE PLÁSTICO A DON ALFONSO REYES Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; lng. Jesús Salvador de la Paz Siller. Secretario General del STUANL; Directivos Universitarios, jóvenes deportistas; autoridades del club de béisbol Monterrey. 8 dejunio de 20 JO. La Universidad Autónoma de Nuevo León sigue cosechando reconocimientos en el ámbito deportivo, ahora fue el Club de Beisbol Monterrey la institución que aplaudió la victoria que obtuvieron los Tigres al coronarse pentacampeones de la Universiada Nacional 2010. Durante el segundo partido de la serie Sultanes de Monterrey contra Dorados de Chihuahua, el presidente del Club de Beisbol Monterrey, José Maiz García encabezó la ceremonia de entrega de la "Presea Maiz Mier" al doctor Jesús Ancer Rodríguez, quien asistió acompañado de un grupo de atletas universitarios. "Este reconocimiento que nos entregan los Sultanes de Monterrey no es de una persona, es de una institución y se debe al trabajo realizado en los últimos años por nuestros deportistas, entrenadores y directivos del deporte universitario; y ya nos preparamos para el sexta campeonato", dijo emocionado el Rector de la UANL. Por su liderazgo en el área deportiva, la Universidad Autónoma de Nuevo León fue reconocida públicamente en la persona del Rector Jesús Ancer Rodríguez, al recibir la "Presea Maiz Mier" de manos de Rafael Domínguez, Presidente del Comité que otorga esta distinción. Fotograjla del evento con la presenci4 del D,: Jesiu Á Rodri ;un,o de 2010. ncer gua, Rector de la UANL; Sergio Vil/arrea/, Pintor Regiomontano. JO de La Universidad Autónoma de Nuevo León exhibirá h 1 . . "Alfonso Reyes en Ja pintura de Sergio Vill ,, asta e 3,1 de Jubo _la _exposición Rangel Frías. arrea1 ' en 1as ga1enas de la B1bhoteca Raúl Como un homenaje plástico al humanista Alfonso R . . 1 . en una treintena de obras al "Re iomontano un· ey~~' e pmtor Sergio "'.1llarreal plasma por las letras, filiación a la cu!~ helénica y iversal ' su i~enlldad mexicana, su pasión amor por su terruno: Monterrey. Las galerías de la Biblioteca Universitaria Raúl Ran el F , xhi , . óleo, acrílico, mixtas, entre otras técnicas utilizadas g nas _e _be mas de 30 pmturas al persona y producción literaria del autor de "Visión de:ái::~~- V11larreal, para destacar la En diferentes lienzos puede observarse retratos de Alfi R · • figuras geométricas y colores vari d º?so eyes en diversos eslllos, caso del cerro de la Silla. ª os, enmarcados por iconos regiomontanos tal es el "La clave para lograr el pentacampeonato ha sido que tenemos proyectos de trabajo que dan resultados, implementado hace ya varios años, de consolidación y seguimiento, y así continuaremos, apoyando en infraestructura, en capacitación de entrenadores, porque ya vamos por el sextacampeonato", dijo JesúsAncer Rodríguez. El doctor Jesús Ancer Rodríguez inauguró el ¡ Od · · ¡ · ·, , la Pintura de Sergio Villarreal", acompañado por e~!:~~ ~o:~o~icio1n d' Alfonso Reyes en la Máxima Casa de Estudios. vmcu a o estrechamente a El Rector de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León anunció que la administración que encabeza tiene contemplada la ampliación del presupuesto para el deporte universitario. "La Universidad Autónoma de Nuevo León desde su · · cultura, en esta obra podemos observar todo l~ que fue do~nXf ha sido promotora de la legado histórico es una muestra muy importante de que la insti~n~o Reyes, Ycreo que, este 800 acciones, avanza en la cultura", dijo el Rector de la UANL. mn a traves de sus mas de "Seguiremos impulsando el deporte universitario e incluso descentralizaremos la actividad a través del Polideportivo Linares que ya se está construyendo, también vamos a apoyar a Sabinas, a todas las preparatorias y facultades; es intención de esta Rectoría que se consolide el deporte, la próxima semana habrá una reunión con los entrenadores para saber las necesidades que tienen para continuar por el mismo camino", agregó Ancer Rodríguez. La exP?si~ión permanec~rá abierta al público en general hasta el 31 d · ¡10 · ¡ , de la B1bhoteca Uruvers1taria "Raúl Rangel Frías" en ho . d I e JU en as galenas 20:00 horas, sábado y domingo de 9:00 a 18·00 a viernes de 8:00 a · hor~s · Lae~antraodaeesunl_bes 1 reygratu1ta. 62 63 I'i �Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL RECIBE ACREDITACIÓN INTERNACIONAL LATINOAMERICANA Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O "El trabajo conjunto de todos ustedes nos ha permitido ser líderes dentro del escenario educativo nacional y además de eso contar con un gran prestigio internacional, pues esta escuela es la Facultad de Odontología pública más grande del mundo que tiene un sistema de control de infecciones y continuamente recibimos visitas de otras escuelas buscando emular nuestro modelo académico y nuestros diversos programas", dijo la Directora Marianela Garza Enríquez. Agregó que el reconocimiento público de una acreditación internacional significa un aval y una garantía de que los procesos académicos de la Facultad de Odontología están en continuo desarrollo buscando siempre una mayor acreditación. "Hago votos por que esta acreditación internacional latinoamericana nos siga motivando a sentimos muy orgullosos de nuestra alma máter, que la sigamos honrando, respetando, enalteciendo y engrandeciendo", dijo Garza Enríquez. La doctora María Clara Rangel Galavis, Presidenta de la OFEDO-UDUAL dijo que el plan de desarrollo estratégico de este organismo define la evaluación y acreditación como un medio para mejorar la calidad de la educación odontológica en función de su contribución al bienestar social de los pueblos latinoamericanos. . , , ez Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secreta~io Fotografia del evento con la presencia del ~r. Jes"; 1n~eDr RodMri~ , l Garza Enríquez Directora de la Facultad de Odontolog,a; . D Ubald Or( Méndez Secretan0Academ1co, ra. anane a . , g;;~';;~n/C/ara R:nge;~a/avis, Presidenta de la OFEDO·UDUAL. 15 dejumo de 10 IO. L U . .dad Autónoma de Nuevo León obtuvo la acreditación internacional de la oª ~1ver_s,1n de Facultades Escuelas y Departamentos de Odontologí~ (OFEDO) de la rgamzdac1Uo . 'd d de,América Latina (UDUAL) y este reconocumento la coloca Umón e mvers1 a es . . ., como la segunda escuela en el país en tener esta d1stmc1on. . la Garza Enríquez Directora de la Facultad de Odontología, recibió de La doctora Manane ' . p 'd t d ¡ OFEDO UDUAL y s de la doctora María Clara Rangel Galav1s, res1 en a e a . .. m~no tora de la Universidad del Bosque de Colombia, el reconoc1!Illento mternac1ona1 ~~:~americano por la excelente calidad de los program~s ~ducativos que ofrece; el Rector JesúsAncer Rodríguez fue testigo de este acto que se realizo el 15 de JUillO. ·~;;:~::l:ªa~e~~;!~:~::s~: ~~tc:~J¡~~1t:~~~~~~~I:; ~~~:;¡~:re:~:¡:~~:;~ co . • OFEDO-UDUAL; esta escuela que siempre busca la cons~~c10n e Latmoamencana . . ho consolida este prestigio acade!IllCO con :~:e~~ac:::: n~ci~~:~~\ ~~~e:;~sde ca:ácter internacional", dijo orgullosa la maestra Marianela Garza Enríquez. "Al tener la OFEDO-UDUAL los documentos probatorios de la acreditación por el Consejo Nacional de Acreditación COPAES, la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Consejo Directivo resuelve otorgar la Acreditación Internacional Latinoamericana a esta escuela por cumplir con los estándares de calidad establecidos en la metodología aplicada por el ente evaluador nacional, el cual evidencia correspondencia por los reconocidos por la organización para evaluar la calidad de la educación odontológica", pronunció para entregar el reconocimiento . Enfatizó que la aplicación de la metodología diseñada para la evaluación, examina la calidad de la educación odontológica sobre la base de indicadores y atributos de texto, estructura, función e integridad. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que esta acreditación internacional es muy importante para la Universidad Autónoma de Nuevo León, porque coadyuva a lograr la ambiciosa meta de que la Máxima Casa de Estudios sea reconocida en el año 201 Ocomo una institución de clase mundial. "Me siento muy satisfecho de que esta Facultad de Odontología ha cumplido con lo correspondiente en la Visión 2012 y para ponerle la cereza final, llegaron a la acreditación internacional, proceso que la Universidad ha iniciado durante mi gestión como un proyecto importante de desarrollo", pronunció el funcionario universitario. Ancer Rodríguez insistió en que la Facultad de Odontología se adelantó al obtener esta Acreditación Internacional Latinoamericana por parte de la UFEDO-UDUAL, "por eso hoy me siento muy realizado de que vayamos concretando proyectos y que ahora el exhorto es para que se integren al plan de la Rectoría y al modelo de sustentabilidad". , . 62 facultades de Odontología y sólo dos de ellas cuentan con la !:r!:!t~~~~nh~ternacional Latinoamericana: la Universidad Naciona~ ~utó;~)e México (UNAM) y ahora la Universidad Autónoma de Nue;o. eon ' reconocimiento que avala la calidad académica de sus programas acade!Illcos. 64 65 �Miércoles 30 de unio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL REALIZA SINERGIA CON INSTITUTO ESTATAL DE LA JUVENTUD "Estamos haciendo un esfuerzo inédito de colaboración, hay un esfuerzo por integrar a todos los jóvenes para trabajar por un Nuevo León unido y hoy comenzamos a trabajar con la Universidad Autónoma de Nuevo León de una manera muy estrecha, muy comprometida, con un gran compañero y hermano en este camino en reinventar las realidades, nuestro amigo el doctor JesúsAncer", expuso Mauricio Canseco Cavazos. El titular del Instituto Estatal de la Juventud dijo que la UANL reúne a más de 129 mil alumnos, por ello es prioritario para el Estado unir esfuerzos y promover juntos la energía que siempre ha distinguido a la juventud neolonesa. "El objetivo de este convenio es facilitar la consulta, desarrollar estudios en torno a la juventud que permitan gestionar la política pública con mucho mayor trascendencia en la materia; para nosotros éste es un gran paso porque podremos impulsar en conjunto el área de investigación y desarrollo e incluir a los jóvenes para la comprensión y reinvención de sus realidades", expuso el funcionario. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dejó claro que la UANL trabajará en todas aquellas acciones que el Instituto Estatal de la Juventud requiera, a través de sus diferentes áreas, "he dado instrucciones para que se facilite y podamos tener esta vinculación más ahora que vivimos tiempos dificiles". "Hablamos de una área muy importante que es la juventud, qué mejor que ahora que estamos viviendo tiempos dificiles; la responsabilidad que hoy asumimos con el Instituto Estatal de la Juventud es contribuir a tener una mejor sociedad, un mejor país y un mejor mundo, ante una crisis importante de seguridad y la mejor manera de atacarla es comprometernos a ofrecer el desarrollo integral de los jóvenes", dijo en su oportunidad. Universidad Autónoma de Nuevo León suscribió un acu_erdo gene~! de cola?°ración ~n el Instituto Estatal de la Juventud a fin d~ desarrollar diversas acciones conJuntas de carácter informativo, académico, cultural, social y deportivo. En Nuevo León hay un millón 400 mil jóvenes y tan sólo la Universidad Autónon:ia de vo León tiene inscritos a 129 mil de ellos, es por eso que ha formalizado una alianza ~si::atégica con el lnstitut? Estatal de la Juventud para diseñar e implementar programas orientados a su desarrollo mtegral. El funcionario universitario agregó que este convenio tendrá un gran impacto ya que la Máxima Casa de Estudios opera en 26 municipios y la colaboración se puede extender a todos los campus. "Ahora que requerimos líderes y cambios de actitud, la Universidad va a colaborar ampliamente con todas las acciones, hagan las propuestas, tenemos las instancias para entrar en operación y podemos extenderlo a los 129 mil alumnos inscritos y los que se sumen en el futuro; de esta manera estamos cumpliendo con nuestra responsabilidad social en su vínculo con la comunidad", expuso. Formar emprendedores a través del World Trade Cente~ (WTC), apoyar:~ bec;:~::~:~ d. 1 d seminarios en temas de mteres para 1a Juven y =~:iga~fó~~~ población para orientar \ªs politic_as públi~:s a::;;óm:~~~ª•a:~: algunas de las acciones contempladas en e converuo que instituciones. ~:¿ El Rector Jesús Ancer Rodríguez recibió en la Torre de Rectoría al Director General del . 1 d 1 Juventud Mauricio Canseco Cavazos, para fumar _este _converuo !~~%t¡°d;:::bor:ci~n, en el qu~ se involucrarán todas las dependencias uruvers1tanas. rmalizar esta alianza el 22 de junio, el Instituto Esta~al de la Juven~d ya Antes de fo 1 de la UANL en temas como la participación cmdadana, las pohticas ~~~f:!\d:1 :e:a:i11o de emprendedores; ahora esta labor se '.º~atiza Y:er:tenderá en los 26 municipios del estado en donde la Máxima Casa de Estudios tiene co e a. 67 66 �Miércoles 30 de Junio de 201 O Gaceta Universitaria UANL MEDIARÁN ALTERNATIVAS DE PAGO ANTES QUE LITIGAR 1 Convenio de C. olaboraclón Poder Judicial <MI hlodo de N~ león Univenldod Autónomo d• Nuevo lltÓII - ~' -7 lización de la Mediación en la Garantía lnfo Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 o ~:~rai::c~~: el _Poder Judi~i~l e~ la solución del conflicto y de ser actores de la de la mediac. , al s1st:ma co~c1hatono, además de participar en la capacitación y difusión ion como erram1enta de paz social", explicó el doctor Jesús Ancer Rodríguez. EIRectordelaMáxº , de este convenio, pretende establecer un modelo único e 1lffiª,Casadde Estud.I?S, ~ tra~~s altero n _e pa1s me iante la msl!tuc1on de un centro universitario de métodos contli::o~ee!~~~;~eOcNoAntrVIoTversias, qued~enddrá como misión colaborar en la solución de y sus acre ita os. "De igual manera este convenio nos ·t d ¡ · • Poder Judicial y I U . .dad 1 . perm1 e ar e contmmdad al acuerdo previo entre el la certificación d: nu~:;rs1 re :nv~ a :a promo~ión y di~sió? ~e los métodos alternos y ésta también una iniciativ:si:;:~n ~:p;s~,:::;::i:~::::x:~=rs~!:~~e, siendo ~::!:~na;:1~~o:venio! eS tudiante~ Yegresados de la Maestría de Métodos Alternos de Je es u n overs1as,. que es uruca en América Latina y se ofrece en la escuela de :r~~i~~~~u~~il~~~:n~:~::i~~:;:a~~l atraso eflo; ;a!o: ~::o: ~~;1:c~:~!~=~~ess~:~: ~=~:~i Fotografia del evento con fa presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; C.P. Víctor Borrás Setién, Director General del INFONAVIT; Lic. Jorge Luis Mancillas Ramirez, Magistrado Presidente de la Judicatura; demás autoridades. 23 de junio de 2010. "La Universidad se compromete a as· . 1. ac!ividad dfre estos medios, bajo la supe~:n: 1:~ ~~ J:c~: eyj~=01de _la as1 como o ecer cursos para la forma •, . ., og1a, INFONAVIT· t b. c10ny c~pa~1ta~1on de mediadores que proponga el Rodríguez. , es o nos u ica como una mstituc1ón vanguardista", expuso Ancer Ofrecer alternativas de pago de los acreditados de vivienda para evitar el litigio ante los tribunales, es la tarea que emprenderán en conjunto la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (INFONAVIT) y el Poder Judicial del Estado. Impulsar la figura de la mediación para llegar a acuerdos con los acreditados en el fondo de la vivienda es el objetivo de esta alianza firmada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez, el Director General del INFONAVIT, Víctor Borrás Setién, y el Magistrado Presidente de la Judicatura, Jorge Luis Mancillas Ramírez; la Máxima Casa de Estudios prevé la constitución de un centro universitario de métodos alternos de solución de controversias, como modelo único en el país. La UANL, a través de su Facultad de Derecho y Criminología, ofrece la Maestria en Métodos Alternos para responder con recursos humanos calificados a una necesidad en la materia; mientras que la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano ya cuenta con el diagnóstico de tres mil casos de acreditados que serán visitados por personal capacitado en la mediación. En Nuevo León 22 mil 821 derechohabientes han ejercido su crédito y a través de la mediación mil 822 acreditados que enfrentaban problemas de pago aprovecharon esta figura y lograron llegar a un acuerdo con el INFONAVIT; a poco más de dos meses de esta convocatoria, 314 trabajadores han suscrito convenio para regularizar su préstamo con base en sus posibilidades económicas. "La UANL se enorgullece de firmar este convenio porque nos permite cumplir con la colaboración institucional, más aún, generar una cultura de prevención; nos permite 68 69 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 O ENTREGA STUANL ÚTILES ESCOLARES A TRABAJADORES UNIVERSITARIOS Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Junio de 201 o El ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller Secretario General del STUANL ., 1 apoyo tan oportun t , ' , reconoc10 e 1R escolares a las f~lf:: ·1:anect~~a para que se entreguen en buen tiempo los útiles trab . d rsi as, oy estamos de fiesta al entregar este apoyo 1 ores y reciba de parte de toda la dirigencia sindical el agradecimiento". a os ªJª ::;ª El Rector Jesús Ancer Rodrí d ·· 1 · •, esté fortal .d . guez IJO que a mtenc10n de la Rectoría es que el Sindicato trab . d ec'. do para_ que siga ~umphendo con las obligaciones que se tienen con todos los de ores_, es~co que el Smd1cado es y ha sido una de las partes fundamentales dentro Unive!:~:~:~~~a::d~;::::;/sa paz social que es muy importante para que la t}ª Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; trabajadora de la UANL, recibiendo los útiles escolares. 28 de junio de 201 O. El Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León inició el proceso de entrega de útiles escolares que beneficiará a ocho mil 500 hijos de agremiados. El sistema educativo estatal está cerca de iniciar el periodo vacacional y es en estos días en que el Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León (STUANL) comienza a distribuir los útiles escolares a cinco mil 700 trabajadores de la Máxima Casa de Estudios. El gozo de esta prestación laboral, que concede el contrato colectivo de trabajo y por el que gestiona el Comité Ejecutivo del STUANL, beneficiará a ocho mil 500 hijos de trabajadores universitarios que cursan estudios de nivel preescolar, primaria, secundaria y preparatoria. El Rector Jesús Ancer Rodríguez realizó la entrega simbólica de los útiles escolares a los presidentes seccionales del STUANL, en acto que se realizó el 28 de junio en el gimnasio Cayetano Garza de la Facultad de Organización Deportiva (FOD) con la presencia del ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario Ejecutivo del organismo sindical. Cada paquete de útiles escolares que entrega el STUANL contiene los instrumentos básicos necesarios para iniciar el próximo ciclo escolar según el nivel educativo de los beneficiados, entre algunas cosas juegos de geometría, colores, lápices, hojas de máquina, calculadoras, libretas y hasta la mochila. 70 7l �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • .,.,......... _____ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 8, Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015834 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ambulancia Campus Mederos Cuerpos académicos Educación de calidad Etica Liderazgo deportivo Pacto ambiental Reforestación Responsabilidad social https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21300/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_3._No._9._0002015829ocr.pdf e8fbe5e739e5fdef783d09b83f5be78e PDF Text Text UNIVERSITARIO UANL UNIVliRSJDAD AllTÓNOMA DE NUEVO LEÓN• Ól'gano Ollcfal de P11bllc1cl6n y D11uaJ6n de la Unlvanklad Aublnoma de Nuevo Ll6n. Publlc■cl6n Mensual San Nlcol6s de los Garza. Nuevo león Viernes 30 de julio de 2010 A1io 3, Núm. 9 INSTALAN CONSEJO ESTATAL PARA LA , RECONSTRUCCION , DE NUEVO LEON ■ PARA.PONERLE A1'1!NCIÓN 45Toneladas de ayuda Página 5 idl y CULTURA Perpetúan a García Lorca en Paseo de los Escritores Página 11 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la VANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; integrantes del Consejo Estatal para la Reconstrucción de Nuevo León. J4 dejulio de 20 JO. El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Jesús Ancer Rodríguez, será uno de los vocales del Consejo Estatal de Reconstrucción, cuerpo colegiado público-privado que buscará la reactivación económica y social de la entidad, afectada por"Alex". El ejecutivo estatal y once de sus secretarios de gobierno, el secretario de Desarrollo Social en México, rectores de las universidades del país y representantes de asociaciones civiles conformaron el pasado 14 de julio el Consejo Estatal para la Reconstrucción de Nuevo León. Continua en Página 9 ■ C0NvENIOS &AcuERDOS Convenio de cooperación TEXAS TECH UNIVERSITY Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Página 17 �, Gaceta Universitaria UANL Indice ~ _ _ _ _ _ _Página Cambio de director en Ciencias de la Tierra. 45 toneladas de ayuda. Viajan a Francia para estudiar aeronáutica y hotelería. Instalan Consejo Estatal para la Reconstrucción de Nuevo León. Perpetúan a García Lorca en Paseo de los Escritores. Tigres representa a una institución de calidad. Entregan becas a jóvenes destacados del municipio de Guadalupe. 3 Viernes 30 de Julio de 201 O CAMBIO DE DIRECTOR EN CIENCIAS DE LA TIERRA 5 7 9 11 13 15 CONVENIOS Convenio de cooperación entre Texas Tech University y la Universidad Autónoma de Nuevo León. RESPONSABLES: lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles 17 DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Abogado General Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; como Testigo de Honor; integrantes de la H. Junta de Gobierno; Dr. Francisco Medina Barrera, Director de la Facultad de Ciencias de la 1íe"ª· 5 dejulio de 2010. Linares, N. L.- El doctor Francisco Medina Barrera asumió el cargo de director de la Facultad de Ciencias de la Tierra, dependencia a la que ha servido durante 29 años y que dirigirá los próximos tres años en un primer periodo comprendido del 201 Oal 2013. El Rector Jesús Ancer Rodríguez fue testigo de la toma de protesta que encabezó el maestro Juan Francisco Garza Tamez en calidad de Presidente de la Junta Gobierno, en ceremonia que se realizó el lunes 5 de julio; asistieron a este acto el alcalde Francisco Antonio Medina Quintanilla y autoridades universitarias. Previo al acto solemne, los integrantes de la Junta de Gobierno y la comunidad universitaria hicieron público un reconocimiento al doctor Héctor de León Gómez, quien estuvo al frente de la escuela de geociencias durante dos periodos consecutivos, tiempo en que la dependencia obtuvo logros académicos, en gestión e investigación. El maestro Juan Francisco Garza Tamez, dijo al doctor Francisco Medina Barrera que la comunidad de la Facultad de Ciencias de la Tierra lo eligió como su líder porque en él ven a la persona idónea para dirigir los destinos de la institución, que tiene vasta experiencia y que conoce la ruta ascendente ya trazada por los directores que le antecedieron. Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter pennanente, cuya función consiste en infonnar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. "La Junta de Gobierno revisó exhaustivamente su magnífico plan de trabajo, si logra cristalizar los proyectos ahí planteados, esta facultad va a ser un referente a nivel nacional e internacional; confiamos en que con su sabiduria, responsabilidad, y conocimientos acerca 3 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O de la facultad logrará trabajar en unidad y annonía", expresó el presidente de la Junta de Gobierno. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O 45TONELADASDEAYUDA Luego de rendir protesta como director, el profesor e investigador Francisco Medina Barrera se dijo honrado de dirigir un esfuerzo colectivo y se comprometió a trabajar por una facultad que genere, aplique y divulgue el conocimiento, vinculada siempre con todos los sectores de la sociedad y preocupada por la formación integral de sus estudiantes. "Los estudiantes son los primeros destinatarios de nuestro compromiso, dedicaremos todos nuestros esfuerzos por ofrecerles tutorías, mejor transporte, desarrollo deportivo, ampliación y adecuación de estacionamientos; nuestro compromiso no se reduce sólo al acceso a nuestras carreras, sino a ofrecer calidad académica", expuso. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo al nuevo director que la UANL ha emprendido una cruzada importante por traducir sus indicadores a nivel mundial, "estamos trabajando en tres áreas fundamentales: la internacionalización, el programa ambiental y la responsabilidad social, en esas líneas deberán estar encaminados nuestros esfuerzos", exhortó. El funcionario universitario convocó al doctor Francisco Medina Barrera a unirse a los grupos de trabajo integrados por los directores de preparatorias y facultades, cuyo objetivo es el engrandecimiento de la Máxima Casa de Estudios. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL. 9 dejulio de 201 O. La comunidad universitaria de la UANL recolectó 45 toneladas de ayuda para los damnificados por el fenómeno natural "Alex", víveres que serán distribuidos por la Cruz Roja Mexicana. Como lo ha hecho en ocasiones anteriores, la Universidad Autónoma de Nuevo León convocó a la familia universitaria y a la comunidad en general a solidarizarse para reunir víveres que serán entregados a los miles de damnificados por el Huracán "Alex". En tan sólo una semana, se lograron reunir 45 toneladas de ayuda que hoy fu.._,on entregadas formalmente a la Cruz Roja Mexicana Delegación Nuevo León, instancia que será responsable de distribuir esta ayuda a quienes lo perdieron todo tras la llegada de este fenómeno natural. El Rector de la UANL, JesúsAncer Rodríguez entregó los donativos al Delegado de la Cruz Roja Mexicana, Javier Benítez Gómez quien se congratuló de contar con la Máxima Casa de Estudios como una aliada fundamental para ayudar a las familias en desastre y en la reconstrucción del estado de Nuevo León. La UANL, como una institución con responsabilidad social, siempre ha convocado a la solidaridad, lo hizo para enviar ayuda a Chiapas, Tabasco, Haití, y ahora, con más fuerza que nunca decide abrir sus puertas para reunir víveres para amainar un poco la desgracia que viven miles de familias nuevo leonesas. 4 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 20 l O "¿Saben porque nuestra Universidad y la Cruz Roja se llevan tan bien? Porque ambas instituciones son de la gente y sirven a la misma gente, por eso nos identificamos y tenemos muchas acciones en común para ayudar; la UANL con educación y la Cruz Roja con socorrismo y rescate; lo felicito señor Rector y a toda la planta de maestros, trabajadores y estudiantes por todo lo que están haciendo por nosotros los regiomontanos", expresó Javier Benítez Gómez. Viernes 30 de Julio de 201 O Gaceta Universitaria UANL VIAJAN A FRANCIA PARA ESTUDIAR , , AERONAUTICA Y HOTELERIA Y es que la UANL recaudó una gran cantidad de ayuda a través de los líderes estudiantiles, quienes se dieron a la tarea de ir a la comunidad a obtener alimento, agua, papel sanitario, pañales y otros productos necesarios para enfrentar esta contingencia provocada por el paso del huracán "Alex". El Rector Jesús Ancer Rodríguez explicó que gracias al esfuerzo de los alumnos y directivos de las facultades y preparatorias se lograron reunir 45 toneladas, cifra que supera lo que se recaudado en ocasiones anteriores ante fenómenos naturales semejantes. A esta cantidad de víveres, se suma la cantidad en efectivo de 30 mil pesos que los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) recaudaron durante una semana de boteo en diversos centros de conveniencia y que también fueron entregados a la Cruz Roja Mexicana. "A esto que reunió nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León se sumará lo que recaudaron instituciones hermanas del país, como la Universidad Autónoma Benemérita de Puebla que ha mandado siete toneladas de víveres, así como la Universidad de Guadalajara y Tabasco, que además enviaron brigadas de salud", expuso el Rector Jesús Ancer Rodríguez. El funcionario universitario agregó que la Universidad ha estado muy activa, a través del Instituto de Ingeniería Civil para la evaluación de daños y el proceso de reconstrucción, así como las brigadas en las que están involucradas todas las dependencias del área de salud. "Habrá un programa de limpieza y apoyo a la ciudadanía y todos los alumnos podrán participar, también la Universidad a través de su Sindicato de Trabajadores va a hacer un donativo en efectivo que se recaudará una aportación de salario para integrarse al fondo de Reconstruyamos Nuevo León, así como lo hicimos para apoyar a Tabasco", concluyó el Rector de la UANL. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Escuela Jndustn·a1 y Preparatoria TécnicaÁ/varo Obregón;jóvenes del programa de Intercambio. 9 dejulio de 201 O. Seis estudiantes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" cursarán estudios de Técnico Superior Universitario en Aeronáutica y Hotelería, por espacio de dos años en planteles de Francia. Los miembros de la generación número doce de la EIAO que realiza estancias en planteles galos, se reunieron el 9 de julio con el doctor Jesús Ancer Rodríguez quien destacó la importancia de realizar estancias académicas en otro país. "Les deseo lo mejor en este programa de intercambio, llevan un compromiso muy importante, la representatividad de su escuela, de su institución, pero también la de ustedes mismos para tener un desempeño sobresaliente en Francia", les dijo el Rector de la UANL. Para ganarse un lugar en este programa de intercambio, que cubre todos los gastos del viaje y la estancia en el país, los seis alumnos cuatro hombres y dos mujeres, debieron además de tener un buen historial académico, dominar el idioma inglés y francés. Los cuatro varones estudian la técnica en Mecatrónica Industrial y serán la primera generación que cursará el BTS en Aeronáutica, mientras que las dos chicas cursan la especialidad en Hotelería y Turismo; el grupo partirá el 16 de julio. "El objetivo es que aprendan y que regresen a aportan con sus compañeros y se fortalezca la planta docente de nuestra escuela", señaló Crescencio Castillo, director de la Escuela Industrial "Álvaro Obregón". 6 7 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O "Voy a sacar el mejor provecho a esta oportunidad que me dan y traerme mi título de Técnico Superior Universitario del Liceo Científico e Industrial Gustave Eiffel", comentó César Sánchez Villegas. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 20 l O INSTALAN CONSEJO ESTATAL PARA LA RECONSTRUCCIÓN DE NUEVO LEÓN "Para mí, esta es una gran oportunidad para crecer como persona, aprender y luego regresar un poco de lo mucho que nos da la Universidad", refirió Manuel Alejandro Monsiváis Morales quien también va al Liceo Científico e Industrial Gustave Eiffel. Durante la reunión celebrada en piso 8 de la Torre de Rectoría, también estuvieron presentes los estudiantes que recién termínaron este programa, los alumnos entregaron por escrito un informe de sus actividades en Francia y un presente al Rector. Los alumnos que se van: César Sánchez Villegas Liceo Científico e Industrial Gustave Eiffel ManuelA. Monsiváis Morales Liceo Científico e Industrial Gustave Eiffel Ricardo García Flores Lycée Saint Exupéry De Blagnac en Toulouse Samuel Sauceda Fabela Lycée Saint Exupéry De Blagnac en Toulouse Itzel Esmeralda Parra Castruita Lycee Hótelier et de Tourisme Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; integrantes del Consejo Estatal para la Reconstrucción de Nuevo León. 14 dejulio de 201 O. Cynthia Guadalupe García Durán Lycee Hótelier et de Touris Continua de Portada Javier Treviño, secretario general de gobierno de Nuevo León, explicó que el nuevo consejo será un "cuerpo colegiado mixto, público-privado. Y su objetivo será analizar, asesorar y en su caso, aprobar el plan maestro de restauración, reconstrucción y reactivación económica y social". El funcionario estatal dijo que se han puesto en marcha programas específicos de rehabilitación y reconstrucción de infraestructura, así como de reordenamiento territorial para identificar las áreas apropiadas para el crecimiento metropolitano. Todo esto lo dijo con horizontes de corto, mediano y largo plazos, además destacó que el Consejo no se limitará a darle seguimiento a las tareas que ya están en curso para la contingencia ambiental. Por el contrario, su objetivo es reafirmar a Nuevo León como un estado de visión de futuro para hacerlo realidad. "El reto plantea dos opciones: ver las cosas como una tragedia o tomarlo como la gran oportunidad para construir un Nuevo León mejor y más fuerte." Por su parte, el secretario Heriberto Félix Guerra de Desarrollo Social en México dijo venir con órdenes expresas del presidente Felipe Calderón para colaborar con la reconstrucción y celebró el trabajo de prevención ciudadana y de protección civil durante el paso de "Alex" en el estado. 8 9 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O PERPETÚAN A GARCÍA LORCA EN PASEO DE LOS ESCRITORES La fase de reconstrucción tampoco tiene precedente pues detalló que el desastre es mayor: por ejemplo al de Tabasco en 2007. Sumando las tres entidades hay damnificados en más de veinte mil casas, más de cien puentes que se han perdido, enseres domésticos de más de treinta y cinco mil familias y vialidades que significarán más de siete mil metros cuadrados de nuevos caminos. Cayeron ochocientos diecinueve milímetros en la Estanzuela en veinticuatro horas, eso es más de lo que llueve en todo el año en la región. La presa Rompepicos nos jugó una buena partida: esos noventa millones de metros cúbicos que retuvo hizo que el cauce del río Santa Catarina no fuera el doble o el triple de lo que fue. Agregó que ya se tiene presupuesto destinado para la reconstrucción. "Casi dos metros de azolve del río Santa Catarina y además queremos hacer muros de contención pues había revestimiento. Reconstruir Morones y Constitución: esos muros son más de treinta y dos kilómetros y eso va a implicar muchos miles de millones de pesos. Tenemos que recortarle a programas de otros estados para empezarle a canalizar a Nuevo León." ) ) "El daño material comoquiera lo vamos a arreglar porque lo vamos a hacer. Sí, lamentamos dieciséis vidas humanas, muy lamentables. Sin embargo, en el "Gilberto" lamentamos trescientas vidas humanas. Es la diferencia: un fenómeno tres veces mayor pero con veinte veces menos en pérdidas humanas", expresó Félix Guerra. Finalmente Rodrigo Medina, gobernador de Nuevo León, manifestó que las fuertes lluvias que trajo el meteoro "Alex" dejaron una estela de destrucción nunca vista en la historia de nuestro estado. "Se trata de una catástrofe de dimensiones locales, regionales, nacionales e internacionales." Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Lic. Rogelio Vil/arrea/ Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; Dra. Maria Luisa Martínez Sánchez, Directora de la FFyL; maestro Héctor Can tú Ojeda, Autor de la Obra.19 de julio de 201 O. El gobernador subrayó que Nuevo León produce el ocho por ciento del PIB nacional y el quince por ciento de las importaciones del país, además que por aquí transitan dos terceras partes del comercio con USA. Y al ser Monterrey una de las comunidades más modernas de México, la catástrofe de "Alex" impacta a nuevo leoneses y a la economía mexicana en sus puntos más neurálgicos. "Hoy necesitamos que la unión federal, de la que orgullosamente formamos parte, nos apoye con inyecciones especiales de recursos para reactivar la capacidad productiva y al hacerlo será reparada una de las locomotoras de la economía mexicana. Cada peso invertido en la reconstrucción de Nuevo León será un peso bien invertido y con retorno asegurado para la nación", dijo el ejecutivo estatal. Con la develación del escultorrelieve en honor al escritor Federico García Lorca, la Universidad Autónoma de Nuevo León inició las actividades de la Escuela de Verano 201 O. Ante la desesperanza y la tristeza que dejó el huracán "Alex" en nuestra entidad, la Escuela de Verano de la Universidad Autónoma de Nuevo León aparece como la única oferta cultural para la comunidad, agenda que busca continuar con la tradición universitaria por excelencia. ) ) Y fue el lunes 19 de agosto el arranque de estas actividades, que iniciaron con un homenaje al poeta español Federico García Lorca (1898-1936), de quien se develó un escultorrelieve en el Pasillo de los Escritores, espacio instalado en los jardines de la Facultad de Filosofia y Letras (FFyL). El Rector Jesús Ancer Rodríguez fue quien encabezó esta ceremonia, acompañado del Secretario General de la UANL, Rogelio Garza Rivera; el Secretario de Extensión y Cultura, Rogelio Villarreal Elizondo, y la maestra María Luisa Martínez Sánchez, Directora de la escuela de humanidades. "En esta anualidad de nuestra Escuela de Verano 2010 aparece como una dosis para la vitalidad universitaria, arte y cultura, para que sigamos adelante y creciendo, y a lo largo de la semana tendremos en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario los artistas locales nacionales e internacionales de prestigio para presentar sus diferentes propuestas", expuso el Rector de la UANL. 10 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O En el escultorrelieve de Federico García Lorca develado el lunes 19 de julio, obra elaborada por el maestro Héctor Cantú Ojeda, quedaron plasmadas los versos de su más famoso poema Romance sonámbulo: "verde que te quiero verde, verde viento, verdes ramas ... ", que fueron pronunciados por el doctor JesúsAncer Rodríguez. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O TIGRES REPRESENTA A UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD "Hoy abrirnos las actividades con un homenaje al gran escritor español, en la víspera del 75 aniversario luctuoso a celebrarse el próximo año; es un autor estudiado por nuestros alumnos de letras y muy bien representado por nuestros directores teatrales universitarios", dijo el funcionario universitario. Agregó que García Lorca ofrece una imagen de acercamiento a quien fue la entrañable figura de admiración poética de Alfonso Reyes, y permite establecer vínculos culturales entre España y México. "García Lorca fue uno de los poetas españoles más versátiles al recurrir a innovaciones, temas y formas en la poesía, estaba adscrito a la Generación del 27 y era uno de los mejores dramaturgos de la literatura del siglo 20; teniendo una alta sensibilidad y agudo sentido del humor, sus ensayos y prosas contaban con un leve aire de ironía, preocupación y acercamiento a sí mismo, al hombre y al ciudadano de su época, resultado de una riqueza intelectual que dejó la generación del 98", expresó Ancer Rodríguez. El Rector de la UANL agregó que García Lorca visitó México en diversas ocasiones y conoció al escritor Salvador Novo, a quien el poeta español le comentó que admiraba la literatura mexicana, sobre todo a Alfonso Reyes, "y Reyes también admiraba y estudiaba la obra de García Lorca, e incluso el mexicano escribió la obra Cantata en la tumba de Federico García Lorca", expuso. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Lic. Jaime Gutiérrez Argüe/les, Abogado General; lng. Alejandro Rodríguez Miechielsen, Presidente del Club Tigres; Ing. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; Ricardo Ferreti de O/iveira, Director Técnico del Club;jugadores del equipo. 22 de julio de 201 O. El Rector Jesús Ancer Rodríguez convivió con jugadores, cuerpo técnico y directivos del club de futbol Tigres de la UANL, durante la foto oficial en el Estadio Universitario. El equipo Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León se reportó listo para el arranque del Torneo de Apertura 201 Oy previo al encuentro del próximo sábado 24 de julio contra Querétaro, se reunión en el Estadio Universitario para la toma de la foto oficial. El Rector Jesús Ancer Rodríguez también posó para la gráfica acompañado del Secretario General, Rogelio Garza Rivera; Alejandro Rodríguez Michelsen, Presidente del Club Tigres; así como Ricardo "Tuca" Ferreti, Director Técnico del equipo felino. "El equipo se ha armado en una forma muy profesional, desde el director técnico, y nosotros en la Universidad y los aficionados estamos esperando muy buena campaña; sé que estamos en una porcentual no muy agradable, pero tenemos confianza como lo hemos hecho cada temporada", dijo el Rector de la UANL. El funcionario universitario agregó que en este momento la administración del Club Tigres tiene un acercamiento con la Máxima Casa de Estudios para trabajar integrados en la formación de valores y hacer un programa deportivo Tigres-UANL. "Les he comentado a los jugadores y se lo dije a Ricardo Ferreti, que primero la identidad, que representan una institución que tiene una calidad y que en base a esa representación le 12 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 20 l O pedimos a los jugadores poner todo su esfuerzo para que puedan sacar los resultados que queremos todos", expuso el doctor JesúsAncer Rodríguez. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 2010 ENTREGAN BECAS A JÓVENES DESTACADOS DEL MUNICIPIO DE GUADALUPE El Rector de la UANL considera que el equipo se ha formado de una manera muy profesional, "se hizo una revisión estratégica del equipo y por eso creo que ahora en este momento las expectativa es buena, creo que va a dar muchas satisfacciones y definitivamente les pedí que tengan la identidad de los colores de la UniversidadAutónoma de Nuevo León". -UANL ,.,e¡""""""'"~-.. ....,,_ Explicó que actualmente ocho equipos están involucrados con la porcentual y que el compromiso de la directiva y jugadores es obtener de 25 a 27 puntos por temporada, "sería un punto de inicio para buscar no solo salir de la porcentual, sino entrar ya en el proceso de la clasificación; y creo que es una meta que sí la pueden realizar con un equipo como éste y con el apoyo que se va a tener". Acerca de Ricardo "Tuca" Ferreti, dijo que es una persona muy conocedora, "conoce Tigres, a la afición y a sus jugadores, va a ser una respuesta muy positiva y vamos a esperar buenos resultados", concluyó. Fotografia del evento con la presencia del lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL; Lic. Jvonne Álvarez García, Presidenta Municipal de Guadalupe N.L. ; Lic. José Torres Durón, Director del Instituto de la Juventud; Lic. Gabriel Cantú Cantú, Secretario del R. Ayuntamiento; Lic. Guillermo Ramos Vizcaíno, Secretario de Bienestar Social y Desarrollo Comunitario; Lic. Rosario González A/anís, Coordinadora de Proyectos Educativos; Profr. José luis Aguilar Valero, Regidor Presidente de la Comisión de Educación. 22 dejulio de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León recibirá en 14 de sus preparatorias a un grupo de 196 jóvenes con excelencia académica en secundaria y que se integraron como becarios en el Programa "Prepa Segura" del municipio de Guadalupe. El ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL, entregó la beca académica a 12 jóvenes que recibieron el apoyo de manera simbólica; al final, la alcaldesa Ivonne Álvarez García exhortó a los estudiantes a aprovechar las bondades que ofrece la Máxima Casa de Estudios. "Prepa Segura" es un programa que tiene como objetivo premiar el talento de los tres primeros lugares académicos de 108 secundarias que hay en el municipio y que se gestó como un compromiso de campaña y que es toda una realidad. El ingeniero Rogelio Garza Rivera dijo a los jóvenes reunidos en el teatro municipal "Sara García" que la Universidad Autónoma de Nuevo León les abre las puertas para su formación profesional de una manera generosa, al ofrecer una beca académica de cien por ciento para que se concentren en sus estudios. "Además tienen la oportunidad de participar en el programa de internacionalización y viajar al extranjero para tener una experiencia global; lo importante es mantener la excelencia académica e ingresar así al Grupo de Talentos con el que contamos", convocó a los estudiantes. 14 15 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O En tanto, la alcaldesa Ivonne Álvarez reconoció la apertura de la Máxima Casa de Estudios por involucrarse en este programa "Prepa Segura", en donde se ve beneficiada la familia al reconocer el esfuerzo de los jóvenes y ofrecer un apoyo económico que les permitirá un ahorro. "Estamos muy agradecidos con la Universidad Autónoma de Nuevo León porque expusimos un proyecto donde se pudieran becar a los mejores lugares egresados de secundaria para que pudieran contar con la prepa asegurada, con el cien por ciento de su beca en Rectoría, junto con la cuota interna de cada una de la Preparatorias a las que van a ingresar. Hoy en las filas de la Universidad 196 jóvenes están becados al cien por ciento por la excelencia", comentó la Presidenta Municipal de Guadalupe. A nombre de los beneficiados, habló César Eliud de Hoyos González, ex alumno de la Secundaria para varones de la Ciudad de los Niños, quien reconoció el esfuerzo conjunto del Gobierno de Guadalupe y de la Universidad Autónoma de Nuevo León para hacer realidad un sueño que veían lejano y que tiene alcances hacia el interior del núcleo familiar. PREPARATORIAALUMNOS INSCRITOS: • Técnica Médica 5 • Pablo Livas 12 • CIDEB (Preparatoria Bilingüe) 31 • Preparatoria 15 (Madero) 1 • Preparatoria 15 (Florida) 25 • Preparatoria 22 20 • ÁlvaroObregón27 • Preparatoria 7 21 • Preparatoria 3 2 • Preparatoria 17 1 • Preparatoria 2 1 • Preparatoria 8 35 • Preparatoria 1 13 16 CONVENIO DE COOPERACIÓN TEXAS TECH UNIVERSITY, Y , LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON 17 �Viernes 30 de Julio de 201 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Julio de 201 O Gaceta Universitaria UANL 3. The institutions wíll explore ways and meaos to finance joint projects through special government and other funding sources. MEMORANDUM 0F UNDERSTANDING BETWEEN TEXAS TECH UNNERSITY & UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON APRIL, 2010 Toe College of Agricultinl Sciences and Natural Resources of Texas Tech Unlverslty, representad by its President through the Deans and University Office of lnternational Programs, and Universidad Autónoma de Nuevo León representad by the Rector, have agreed to this Memorandum of Understancling (MOU) lhal reftects the mutual intention and understanding between the universities. • Both institutions are committad to the policy that all persons shall llave equal access to programs, facilities, admission, and employment wíthout regard to personal characteristics not relatad to ability, performance, or qualifications as determinad by University policy. • Both institutions do not disaiminate against any person because of age, ancestry, color, disability or handicap, national origin, race, religious aeed, sex, sexual orientation, or vetaran status. • Both institutions shaff abide by these principies in the adminislration of this MOU and neither institution shall impose criteria for the exchange of schola-s or students which would violate the principies of non-0iscrimination. COlllfON RNAL PROVIS/ONS OBJECTIVES 1. To cooperate in the further development of the universities, especially with regard to academic programs ancl research activities. 2. To facilitate exchanges ancl cooperalive initiatives between the two universities in the areas of teaching, research, and outreach in various ways which rnay include: • • • • • • • • SPIRn' OF AGREEMENT Exchange of researchers Exchange of faculty Exchange of undergraduate and graduate students Exchange of scholarly and pedagogical materials Joint reseerch Technical assistance and/or training Establish a dual degree program Other cooperative efforts as specified in ensuing separata Agreernents. 3. To broaden the experience of faculty and students of the universities, providing them with the opportunity for increased cultural understanding. • This MOU wítl become effective on the date of signing for a period of five years and can be renewed by mutual consent. • Both institutions have the right to initiate a termination of this linkage with at least six months' notice. • The MOU has been preparad in two identical copies in English, one copy for each institution. LEOL ERSIDAD AUTÓNOMA DE TEXAS TECH UNIVERSITY: Jesús Ancer Rodrlguez, Rector Bums,Dean Col of Agrlcuttural Sclences & Natural Resources OPERATION 1. The institulions mutually agree to exchange information, faculty, and students in both academic and research programs. Amb. Tibor P. Nagy, Jr., Vice Provost Offlce of lnt8matlonal Affaln Delgado I School UANL 2. Toe institutions will formulate specific action agreements to assist in creating and operating academic ancl reseerch programs. July 3-i!l. 1 2010 Date 19 18 �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 3, No 9, Julio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/07/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015829 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Becas Consejo Estatal para la Reconstrucción de Nuevo León Federico García Lorca Paseo de los Escritores Texas Tech University Tigres https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21304/Gaceta_Universitaria_2010._Ano_4._No._1._0002015830ocr.pdf 20f5a635db6b74632805048f7fc1ca39 PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN9 Universidad Autónoma de Nuevo Léon CREARÁN NUEVO CENTRO EN PARQUE DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN lECNOLÓGICA órgano Ollclal de Publlcaclón r Difusión de la Untveraldad Aul6noma de Nuavo Laón. Publlcaclón Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León Martes 30 de noviembre de 2010 Allo4, Núm. 1, $10.00 ■ PARA PONERLE ATENCIÓN Capilla Alfonsina celebra 30 años Página 44 11!/1 lilii ARTE Y CULTURA Esculpen mirada al pasado e innovación Página 34 Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador del Estado de Nuevo León; Dr. Jaime Parada Ávila, Director del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología; Lic. Benito Caballero Garza, Presidente Municipal de Apodaca N.L.; personalidades y directores de los centros de investigación. 29 de noviembre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León extenderá su área de acción dentro del Parque de Investigación e Innovación Tecnológica (PIIT), ya que para el 2011 prevé la construcción e inauguración de un segundo centro de investigación que trabajará disciplinas relacionadas con la nanotoxicología. La Universidad Autónoma de Nuevo León reportó en la reunión con el mandatario Estatal, que el CIIDIT inició actividades en el PIIT en 2008 y actualmente cerca de 40 investigadores de diversas facultades dirigen los Continua en Página 51 ■ CONVENIOS &ACUERDOS Convenio de Cooperación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad de la Laguna (España). Página 55 �, .... Indice Ai'd'odo --- Inauguran Departamento de Atención Integral del Estudiante en Prepa 16 Experto del Banco Mundial habla sobre la universidad de rango global Premia excelencia Prepa 16 Refrendan compromiso ante la comunidad universitaria Se unen universitarios al servicio de la comunidad México requiere invertir en educación, investigación e innovación Distinguen a protagonistas de la OSUANL Zaide es la nueva Señorita Universidad 201 O Suscribe compromiso con Ingeniería Civil Comprometidos con la calidad y la evaluación Protesta para un segundo periodo como Director de EIAO Impulsará posgrado, investigación y difusión del conocimiento Quince años de promover las artes plásticas 51 % de investigación en ciencias naturales Nuevo León unido por su historia, sus valores cívicos y sus leyes Esculpen mirada al pasado e innovación Sesiona Consejo Consultivo Internacional Reciben presea de Convergencia Encienden árbol de la paz La vinculación de las Instituciones de Educación Superior con su entorno económico: retos y oportunidades Becan a talentos en olimpiadas de la ciencia Capilla Alfonsina celebra 30 años Unidad de transporte para alumnos foráneos de Prepa 11 Certificación y capacitación permanente para docentes Universitarios apoyan a personas con capacidades diferentes Crearán nuevo centro en Parque de Investigación e Innovación Tecnológica Alientan ilusión navideña lng. Rogelio G. Garza Rivera Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General J u.---w..-=- uAUONSINA ,.. 5 8 10 12 14 16 18 21 23 24 26 28 30 32 34 36 38 39 40 42 44 46 47 49 51 53 Convenio de Cooperación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad de la Laguna (España). Secretario General INAUGURAN DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN PREPA 16. 3 CONVENIOS RESPONSABLES: Martes 30 de noviembre de 20 l O Gaceta Universitaria UANL 55 DISTRIBUCIÓN: Secretaría General Dirección General de Comunicación y Relaciones Públicas Institucionales Dirección de Imagen Institucional Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la UANL Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; maestra Myrella Solís Pérez, Directora de la Preparatoria 16; demás personalidades. O1de noviembre de 201 O. Una inversión superior a los 6 millones de pesos realizó la Preparatoria 16 para la construcción de instalaciones que albergarán los departamentos de Atención Integral al Estudiante y Desarrollo Académico, áreas que fortalecerán las labores docentes y mejorarán los servicios que se ofrecen a la comunidad estudiantil. Cortó el listón inaugural de estos nuevos espacios el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien estuvo acompañado de la maestra Myrella Solís Pérez, Directora de la Preparatoria 16, así como del Secretario Académico, doctor Ubaldo Ortiz Méndez, directivos, maestros y alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "La Preparatoria 16 es una dependencia educativa cuyo principios están articuladas con los objetivos estratégicos e institucionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León y las áreas que hoy se inauguran contribuyen al proyecto de desarrollo educativo perfilado en el Plan de Desarrollo Institucional 2010 encabezado por la Rectoría", argumentó la bióloga Myrella Solís Pérez. Está claro que la Preparatoria 16 busca elevar la calidad de los servicios educativos que ofrece a la comunidad con la apertura de las instalaciones que albergarán al Departamento de Atención Integral al Estudiante, proyectos auspiciados por la Fundación UANL, la Máxima Casa de Estudios, así como la misma dependencia universitaria. Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en infonnar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Myrella Solís Pérez explicó que a través del Departamento de Desarrollo Académico brindará a los coordinadores de academia y al total de la planta docente, alrededor de 120 3 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O profesores, un espacio de calidad con una adecuada infraestructura para contribuir eficientemente en las áreas del conocimiento y desarrollo educativo. "Se verán beneficiados los coordinadores de las diversas áreas del conocimiento, en total son 12 Jefes de Academia, 20 maestros de Matemáticas, 42 de Ciencias Experimentales, 33 de Comunicación y Lenguaje, 13 de Ciencias Sociales, 4 de Desarrollo Humano y los coordinadores de Educación a Distancia, Tutorías, Capacitación y Actualización Docente", explicó durante la ceremonia que tuvo lugar el 1 de noviembre, en el plantel nicolaíta. Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O EXPERTO DEL BANCO MUNDIAL HABLA SOBRE LA UNIVERSIDAD DE RANGO GLOBAL Además se verá fortalecido el sistema de gestión, ya que en estas mismas instalaciones se ubicarán las oficinas del Comité de Calidad, responsable de mantener la certificación bajo laNormaISO 9001 :2008 de la dependencia a su cargo. "Uno de nuestros postulados básicos durante la estancia de nuestros alumnos es la atención a su formación integral en el ámbito personal, académico, cultural, deportivo y social, con el propósito de que se constituyan como personas de éxito, emprendedoras, con valores y actitudes positivas, por eso surge el Departamento de Atención Integral al Estudiante, que beneficiará a todos el alumnado", expresó Solís Pérez. En el Departamento de Atención Integral al Estudiante se contará con tres Salas de Usos Múltiples para las diversas actividades de apoyo académico, además está integrado el Laboratorio de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras y se llevarán a cabo las tareas de Educación a Distancia. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Jami/ Sa/mi, Coordinador de Educación Superior para el Banco Mundial. 01 de noviembre de 201 O. La Preparatoria 16 a través de esta nueva área ofrecerán al alumnado asesorías académicas, promoverán su Programa de Desarrollo de Habilidades y Hábitos de Estudios para jóvenes en situación de riesgo académico a fin de que mejoren su desempeño en las aulas; el programa Preparatoria Saludable, para la prevención de adicciones y atender problemas de trastornos alimenticios; así como el área de psicopedagogía para dar apoyo psicológico a los jóvenes que lo requieran. Con una pequeña historia Jamil Salmi ilustró el empuje que puede tener una universidad para su entorno. El coordinador de Educación Superior para el Banco Mundial contó cómo décadas atrás un fabricante de pulpa de madera para la producción de papel preocupado por el futuro de su industria en una pequeña comunidad finlandesa, planteó a las autoridades la necesidad de crear una universidad. Se creó así la Universidad de Oulu y la citada empresa tiene hoy presencia en todo el mundo: Nokia. En su mensaje, el Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó que una de las metas importantes de la Universidad es dar seguimiento a su Plan de Desarrollo Institucional, en el cual se ha definido un modelo único para el Nivel Medio Superior que es ejemplo nacional y dejó claro que la Preparatoria 16 ha cumplido perfectamente con su plan de calidad. Profesores, autoridades y alumnos de la UANL escucharon atentos la conferencia "El desafio de las universidades de rango mundial" del economista marroquí Jamil Salmi, el viernes 29 de octubre en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". "Ha incrementado sus indicadores y le está dando solidez al sistema; la atención integral a sus estudiantes y la parte de desarrollo académico están inmersas en el Plan de Desarrollo Institucional y la Preparatoria 16 tiene este indicador completo, son espacios dignos para que los alumnos y profesores puedan desempeñarse de la mejor manera, con esto cerramos el círculo para tener una educación con calidad", expresó. El autor de la estrategia para la educación superior del Banco Mundial "Construcción de Sociedades del Conocimiento: Nuevos Desafios para la Educación Superior", relató que el principal medidor para una universidad de rango mundial es tener egresados de alto nivel en el mercado laboral, investigación de punta y transferencia de conocimientos y tecnología. Destacó que la labor que se realiza en cada dependencia le ofrece a las autoridades universitarias la oportunidad de marcar indicadores para obtener recursos e invertir recursos que reditúen en la mejora continua de la institución, "es un trabajo de hecho, de acción y que, con ayuda de ustedes, se traduce en proyectos y obras como las que hoy inauguramos" . . "Para lograr esto en primer lugar se necesita una concentración de talentos: una buena universidad requiere de buenos profesores, académicos, investigadores, ser selectiva de buenos alumnos, estudiosos y tener un buen equilibrio entre estudiantes de pregrado y posgrado". Informó que en las universidades top de Estados Unidos (Harvard, Stanford, Berkeley) el 60 por ciento de sus estudiantes son de posgrado, en Inglaterra el 40 por ciento y en Tokio el 45 por ciento. 4 5 �Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL El experto insistió en la necesidad de alcanzar dimensiones internacionales, reclutar profesores con gran experiencia, contar con estudiantes y profesores de otras partes del mundo que aporten nuevas ideas, que la investigación tenga un enfoque internacional y que el diseño del currículo contenga aspectos globales. Resaltó la urgencia de conocer idiomas extranjeros y señaló que en México solo el 27 por ciento de los investigadores publica sus trabajos en otro idioma. Otro de los factores, según Jamil Salmi, tiene que ver con los recursos. "Aquí hay que ver la dependencia de la contribución del estado, tener buenos fondos de donaciones, una gran matricula y sobre todo fondos concursables para la investigación", dijo. De acuerdo co~ el consejero de la reforma de Educación Superior en más de 60 países de Eur~pa, Asia, Africa y Suramérica, la gobernabilidad favorable es otro punto decisivo en el cammo. Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL esta universidad que tiene a cargo 130 mil estudiantes: me parece un gran desafio", dijo refiriéndose al doctor JesúsAncer. Advirtió que en el mundo global que vivimos es importante la movilidad estudiantil: la oportunidad de adquirir conocimientos de otras culturas y descubrir otros mundos. El Rector Jesús Ancer agradeció a Jarnil Salmi su provechosa presencia en la UANL y dijo que en los últimos años la Universidad ha hecho un esfuerzo enorme precisamente para transitar hacia esa institución de rango mundial que exige nuestro tiempo. El doctor Jamil Salmi es miembro del Consejo de Administración del Instituto Internacional para Planeamiento Educacional, el Grupo Internacional de Expertos en Rankings, la Red Internacional de Asesores de la Fundación del Reino Unido para el Liderazgo en Educación Superior y el Comité Editorial del Periódico de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico para las Políticas y el Manejo de la Educación Superior. Su más reciente libro es "El Desafio del Establecimiento de Universidades de Primer Nivel" . "Las universidades de ranking mundial tienen autonomía, flexibilidad para responder a los cambios del medio ambiente y toma de decisiones en los cambios de liderazgo". Ejemplificó con su equipo de futbol favorito: si los jugadores del Bar9a durante el juego tuvieran que escuchar instrucciones del ministro de deportes o si no pudieran despedir a los jugadores que no dan resultados, no serían campeones. Dijo que el trayecto para lograr una universidad de rango mundial incluye mejorar las instituciones existentes y crear otras nuevas desde cero, pero las instituciones de educación no operan en el vacío sino que forman parte de un ecosistema. "En este ecosistema entran la estabilidad política, económica, un buen marco de legalidad y libertades básicas, visión para implementar reformas, recursos e incentivos, telecomunicaciones e infraestructura digital y la articulación interinstitucional (universidad-empresas-instituciones)". Salmi resaltó los esfuerzos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para obtener certificaciones de calidad. "Hay que respetar una secuencia lógica del concepto inicial al plan estratégico, de los arreglos de gobernabilidad a la ejecución, del plan académico primero a la construcción de la infraestructura fisica después, y ustedes lo están haciendo bien". Dijo que al ranking mundial no se asciende por autoproclamación o fama, "lograr la excelencia requiere tiempo, años de perseverancia, inversión, trabajo muy duro y sustentabilidad fmanciera a largo plazo". El especialista del Banco Mundial opinó que rector y colaboradores deben lograr un equipo dinámico y tener la habilidad de desarrollar juntos una visión que sea asumida por la comunidad universitaria. "La primera vez que visité la Universidad de Beijing vi con sorpresa que en un país de mil millones de habitantes tenían solamente 16 mil estudiantes y yo admiro al señor rector de 6 7 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O PREMIA EXCELENCIA PREPA 16 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O El mejor en Informática en toda la UANL y a nivel nacional es Jesús Emmanuel Lozano Maltos, estudiante de tercer semestre quien además ha sido ganador en dos ocasiones del primer lugar en el Concurso Regional de Oratoria (2005 y 2006); en 2009 obtuvo el primer lugar en el Concurso Interno de Informática, quinto lugar Concurso Nacional de Informática 2009 y tercer lugar en el Concurso Estatal de Informática 201 O. En los deportes hay dos jóvenes destacados a nivel nacional e internacional: el beisbolista José Alejandro González Cardona y la arqueraMarianaAvitia Martínez. José Alejandro González Cardona recientemente firmó con el equipo Sultanes de Monterrey y participa en el programa de Ligas Menores por parte de los Yankees de Nueva York; mientras que MarianaAvitia es una atleta destacada mundialmente en el tiro con arco femenil y sus estadísticas son impresionantes, ya que de 2003 a la fecha ha partícipado en 10 Olimpiadas Nacionales, seis Campeonatos Nacionales, dos Campeonatos Internacionales y cinco Campeonatos de Exteriores obteniendo un total de 43 primeros lugares. Jesús Alberto Silva González y Reyna Adelaida Delgado Torres destacan en las artes; el primero en las artes plásticas y ella es la mejor en danza y teatro, ambos estudiantes de tercer semestre y muy reconocidos por su labor en torno a la cultura. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; maestra Myrella Solís Pérez, Directora de la Preparatoria 16; demás personalidades. 01 de noviembre de 201 O. El Rector Jesús Ancer Rodríguez entregó reconocimientos a seis estudiantes de la Preparatoria 16 por su destacada trayectoria dentro de la academia, las artes y el deporte, a nivel internacional. La Preparatoria 16 hizo un alto en el camino para reconocer de manera pública a seis alumnos que se distinguen en las actividades académicas, deportivas y culturales, a quienes el Rector Jesús Ancer Rodríguez entregó un diploma y una estatuilla de la Flama Universitaria por ser alumnos sobresalientes. Jesús Alberto ha realizado numerosas obras pictóricas de gran valor artístico, destacándose por su depurada técnica en el uso del color y manejo de la iluminación, actualmente es promovido por la Liga Euro para participar en talleres y exposiciones en Inglaterra y Alemania. ReynaAdelaida Delgado Torres formó parte del Grupo de Danza Folldórica Costumbres y Raíces de México, de la secundaria número 48 ''Nuevo Reino de León", es integrante del Grupo de Teatro de la Preparatoria 16. Participó en la Muestra Intrauniversitaria de Teatro con los diálogos "Retratos de la vida"; actualmente se prepara para la tradicional pastorela de la escuela. Hilda Sarahí Rodríguez González, Jesús Emmanuel Lozano Maltos, José Alejandro González Cardona, Mariana Avitia Martinez, Jesús Alberto Silva González y Reyna Adelaida Delgado Torres fueron distinguidos por la administración que encabeza la maestra Myrella Solís Pérez, en ceremonia que se realizó el 1de noviembre. Cada uno de estos estudiantes de tercer semestre del plantel nicolaíta son los mejores en las áreas de Academia, Deportes y Cultura, han trascendido más allá de las aulas universitarias colocando a la Máxima Casa de Estudios como una institución líder a nivel nacional e internacional. Hilda Sarahi Rodríguez González, estudiante de la modalidad de Bachillerato Bilingüe Progresivo, ha participado en la Olimpiada de Historia de la Revolución e Independencia en 2008, en el Concurso de Reseña en el 2009, Concurso de Narrativa en Inglés 2010 y actualmente ostenta el primer lugar de desempeño académico en la preparatoria con un promedio de 97 .21 de calificación. 8 9 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL REFRENDAN COMPROMISO ANTE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Martes 30 de noviembre de 201 O organización que trabaja de manera sistemática, orientada a cumplir los objetivos de la Visión 2012 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "Hemos probado que el éxito depende de la capacidad que una organización tiene para desarrollar una sinergia colectiva, la unidad y trabajo en equipo son la fortaleza de una organización, con ustedes y siempre con su apoyo hemos trabajado en la cristalización de los proyectos de la Facultad; los reconozco como amigos, compañeros y grandiosos seres humanos", dijo para agradecer el voto de confianza a maestros y estudiantes. Enumeró algunos logros: la consolidación de cuerpos académicos en Química e Ingeniería Química la evolución a la versión 2008 de la Norma ISO; todas las licenciaturas mantienen sus certificaciones por los organismos correspondientes; el Certificado de Calidad Ambiental por parte de la Procuraduría de la Protección Ambiental, logro que los distingue como la primera dependencia de una universidad pública en México en contar con este reconocimiento. "Les pido que trabajemos hombro con hombro, mano con mano, esfuerzo con esfuerzo e intelecto con intelecto, para que todos sigamos apoyando a nuestra institución en el logro de la Visión 2012", exhortó Fernández Delgadillo, profesor e investigador con 28 años de trayectoria universitaria. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; como Testigo de Honor; integrantes de la Junta de Gobierno; lng. Sergio Fernández Delgadillo, Director de la Facultad de Ciencias Químicas; autoridades, maestros y alumnos. 03 de noviembre de 2010. La comunidad universitaria de la Facultad de Ciencias Químicas ratifico su confianza al doctor Sergio Salvador Fernández Delgadillo para continuar al frente de esta dependencia para un segundo periodo comprendido de 201 Oal 2013. Encabezó esta toma de protesta el maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno y fue testigo de este acto el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien colocó la Medalla Venera al funcionario reelecto, símbolo de autoridad ante la Junta Directiva de la Facultad y del Honorable Consejo Universitario. En su oportunidad, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que la comunidad de Ciencias Químicas otorga un segundo periodo al doctor Sergio Salvador Fernández Delgadillo para conducir los destinos del plantel universitario considerando que realizó un trabajo muy brillante en los tres años y dejó claro que el refrendo de los próximos tres años va a ser de éxito. "La Facultad ahora tiene 25 profesores en el SNI, convenios internacionales, una serie de factores importantes de crecímiento que le dan una vinculación el sector productivo y se traduce en la Visión 2012, es decir, una institución de reconocimiento nacional e internacional, son una fortaleza de calidad académica en licenciatura y posgrado; esta escuela entra ya en un proceso franco de reconocimiento y ahora inicia trabajos en el terreno de la sustentabilidad al posicionarse como una facultad verde", pronunció en su mensaJe. Juan Francisco Garza Tamez, previo a tomar protesta al doctor Fernández Delgadillo, dejó claro que la labor realizada por el directivo durante tres primeros años, consintieron la continuidad de la actual administración, a fin trabajar los planes establecidos e iniciar nuevos proyectos de beneficio para estudiantes y maestros. "Doctor, los logros obtenidos por usted en la administración de tres años son muchos y están a la vista, nosotros tenemos conocírniento de ellos por la documentación que entregó en los tres informes anuales; estos logros y los futuros que usted propone en su Plan de Trabajo, son factores que influyeron para que profesores y alumnos le hayan brindado su decidido apoyo para que siga siendo su líder para los próximos tres años", argumentó el Presidente de la Junta de Gobierno. El doctor Sergio Salvador Fernández Delgadillo, ya con el compromiso de continuar al frente de la Facultad de Ciencias Químicas, dijo que en la institución se ha desarrollado una 10 11 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O SE UNEN UNIVERSITARIOS AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O "Esto de tener una relación con las organizaciones de la sociedad civil hace que el crecimiento de la sociedad hacia el impacto social se multiplique. Y es ahí donde los jóvenes trabajarán activamente para que las horas de servicio social realmente tengan una parte e interés comunitario", dijo el Rector de la Máxima Casa de Estudios. Francisco Barrera, titular de la Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales, comentó "en la actualidad hablar de responsabilidad social es un tema que se ha puesto, podríamos decir, que un poco de moda. Y se ha puesto de moda, lamentablemente, por causas como la pobreza y otras cosas negativas". Para el acuerdo, explicó, habrá un cambio en el reglamento del servicio social. Actualmente los estudiantes realizan 480 horas de servicio social, pero estos servicios los hacen en las empresas, el gobierno e instituciones sociales. El objetivo es que cuatro horas al mes haya 7 mil 500 prestadores de servicio social apoyando a la sociedad. "Queremos crear un movimiento. Que la Universidad preste esos 7 mil 500 alumnos y que todos ellos apoyen una causa u objetivo. Va de la mano con la red, porque ellas son organizaciones y nosotros queremos que nuestros alumnos vivan esa experiencia social. Y es a través de estas organizaciones que lo vamos a hacer". Subrayó que estas primeras 15 organizaciones están manejadas, dirigidas o fundadas por universitarios. Además dijo estar convencido que en el corto plazo la convocatoria crecerá al grado de poder llegar a contar con asociaciones que trabajen a lo largo y ancho del Estado de Nuevo León. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Ing. Francisco Barrera Cortinas, Director de Servicio Social y Prácticas Profesionales; integrantes de la Red Universitaria de Responsabilidad Social. 03 de noviembre de 201 O. Conscientes de la responsabilidad social que tienen con la comunidad, estudiantes y egresados de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL, crearon la "Red Universitaria con Responsabilidad Social". La Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías fue el escenario donde las 15 organizaciones de la sociedad civil y autoridades universitarias pusieron en marcha el convenio de colaboración y apoyo en pro del trabajo comunitario. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL, destacó que desde su origen la Máxima Casa de Estudios es una universidad con responsabilidad social. Desde 1857 cuando Don José Eleuterio González formó el Colegio Civil, luego en 1859 la Facultad de Medicina y el Hospital Civil, luego en 1933 se consolida como Universidad de Nuevo León. "Es un proyecto del Rector, él pretende que sea una Universidad socialmente responsable y ésta es una de las tantas estrategias que vamos a implantar, a homologar el trabajo con todas las organizaciones de la sociedad civil", dijo Barrera. Entre los ex universitarios que conforman la red están Mayra Román, egresada de la Facultad de Psicología y miembro de Autismo A.B.P. y Eduardo Arrnenta, estudiante de la Facultad de Derecho y Criminología y miembro de "Un techo para mi país". Entre ellos también participan dos finalistas del proyecto Iniciativa México A.C., que son Vida! Cantú, responsable de Causas.org y egresado de la FIME y Eloísa Castañeda de "Fundación Origen" y egresada de la Facultad de Derecho de la UNAM. También participan Israel Elías Burciaga de "Conexión Monterrey" y Marco de la Garza de "Estudiando entre estudiantes", ambos alumnos de la Facultad de Ciencias Políticas. Y Carlos López, miembro de "Fundación Sigue Latiendo A.C." de la Facultad de Medicina, entre otros. Después recordó que, a través del tiempo y 77 años después, nos da una Universidad con 133 mil alumnos, 26 facultades, 29 preparatorias, 23 centros de investigación, más de seis mil 500 profesores. Sobre todo un impacto importante en el desarrollo del Estado y el país, o del mundo. "Ese proceso de la ciencia y la tecnología, en una institución como la Universidad debe crecer en un proceso importante de acercamiento con la comunidad, debemos devolverle a la comunidad lo que la comunidad nos da". 12 13 �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O Martes 30 de noviembre de 20 l O MÉXICO REQUIERE INVERTIR EN EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN El analfabetismo, la cobertura en educación básica y la ampliación de la educación media superior fueron algunos de los logros que en materia educativa México ha alcanzado; pero en el apartado de las tareas pendientes la lista es larga: cobertura educativa, invertir más recursos, trabajar en un nuevo modelo educativo; pasar de la sociedad de la industria a la sociedad del conocimiento. "El nuevo modelo educativo debe promover nuevas competencias, la reflexión, el conocimiento, pensamiento complejo y participación social; debemos colocar a la educación como el elemento central de una sociedad reflexiva, innovadora y participativa; debemos aprovechar el bono demográfico integrado por jóvenes, encauzar la energía colectiva de este grupo hacia una sociedad del conocimiento", dijo en su presentación. Ancer Rodríguez agregó que se debe aumentar la cobertura en educación media superior para reducir las asimetrías con los países extranjeros, a fin de aumentar el capital intelectual y abrir la posibilidad de insertar a México en la economía mundial. Estadísticas que presentó señalan que México tiene un 52 por ciento de cobertura en educación media superior, mientras que Chile registra una 74 por ciento y Brasil 76 por ciento; Corea encabeza la lista con una cobertura de 89 por ciento; en licenciatura las asimetrías son mayores. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; disertando su Conferencia Magistral. 03 de noviembre de 201 O. Respecto al desarrollo científico y tecnológico la situación todavía es más asimétrica: México invirtió en esta área sólo el 0.47 del PIB en 2006, mientras que Canadá lo hizo en 1.9 por ciento y Brasil el 1 por ciento; Corea destinó 3.2 por ciento del PIB en ciencia y tecnología; en 201 OMéxico invirtió sólo 0.36 por ciento. Continuó el Foro Nacional: Participación Ciudadana en el Proyecto de Nación convocado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a realizarse en el marco del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución, y en este escenario el Rector Jesús Ancer Rodríguez compartió su visión sobre la educación en México. "Aunque hay un incremento de científicos en Sistema Nacional de Investigadores, ya que de mil 400 en 1984 pasamos a 16 mil 400 en 201 O, debemos fortalecer la formación de científicos y tecnólogos porque posibilita el desarrollo de estudios de posgrados; actualmente la matricula de alumnos en posgrado es de 21 Omil y en doctorado se tienen registrados 23 mil 400, sin embargo también estamos rezagados en esta área", continuó la exposición. En el Aula Magna "Fray Servando Teresa de Mier" del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, Ancer Rodríguez reconoció que aunque se han mejorado algunos indicadores en materia educativa, México muestra mucho rezago en materia educativa; de manera específica, admitió que la UANL debe fortalecer algunas áreas como el posgrado para insertarse en el panorama internacional, "este ejercicio de reflexión lo hago con orgullo y preocupación porque se reconoce la dimensión de los desafios y la premura del tiempo para responder a los retos y desafios actuales". Destacó que para acelerar el paso es necesario duplicar la inversión en educación y cuadruplicar los recursos destinados a ciencia y tecnología, "pero el reto no sólo para las mil 500 instituciones de educación superior, sino para los tres órdenes de gobierno, el sector privado, productivo y la sociedad; debemos trabajar un programa nacional para impulsar el despliegue del pensamiento lógico y matemático". La ponencia "Educación: retos del desarrollo científico y tecnológico ante la sociedad del conocimiento" presentada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez el 3 de noviembre, da continuidad a este Foro Nacional convocado por el Centro de Reflexión para la Elaboración de Alternativas, auspiciado por la Secretaría de Desarrollo Sustentable de la Máxima Casa de Estudios. En seis puntos concretos el Rector Jesús Ancer Rodríguez delineó su participación: El sistema educativo mexicano y sus disyuntivas; Desarrollo científico y tecnológico; Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación: bases de las sociedades del conocimiento; La transición impostergable: un nuevo modelo educativo; Propósitos del sistema educativo, orientado hacia la sociedad del conocimiento y el desarrollo sustentable; y Construyendo nuestro futuro. El Rector de la UANL precisó es el momento justo para replantear el desarrollo del país, "es necesario reinsertar a México en el conjunto de naciones con un perfil de alta competencia basada en la innovación, pero para cambiar de rumbo es necesario invertir más recursos y pasar a un modelo por competencias, es decir, un modelo educativo donde se impulse la educación hacia nuevas prácticas". Dejó claro que el nuevo modelo educativo debe estar basado en competencias, tener una organización flexible, promover la autogestión del conocimiento, debe contar con instituciones comprometidas con el proyecto de nación, desarrollar nuevas prácticas de gestión y liderazgo, basado en los valores y en donde el sujeto reconozca su entorno. 15 14 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O DISTINGUEN A PROTAGONISTAS DE LAOSUANL Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O El inicio de la OSUANL se dio un 2 de febrero de 1960, cuando el violinista y director de orquesta de salón, el profesor Manuel Flores Varela, convertido en Oficial Mayor de Gobierno del Estado, tuvo la idea de formar la orquesta sinfónica. La noche del 29 de septiembre de 1959, en el Teatro Florida arrancó su actuación en la temporada de ópera, y el profesor Manuel Flores hizo la presentación de la Orquesta Sinfónica de Monterrey y la entregó a la ciudad, quedando bajo los auspicios de la UANL. A través de ella el público regiomontano ha logrado apreciar y conocer un amplio repertorio de obras y autores nunca antes escuchados, disfrutar la presencia de los mejores directores mexicanos y conductores de talla internacional que han logrado contribuir al desarrollo cultural de la comunidad. La celebración continuó con el concierto de la OSUANL tocando las piezas "Obertura Egmont", el concierto de piano, "Adagio para cuerdas" y "Suite de El pájaro de fuego". Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rogelio Villarreal E/izando, Secretario de Extensión y Cultura; maestro Ricardo Gómez Chavarria, músico fundador de la OSUANL. 04 de noviembre de 201 O. Considerada como una invaluable referencia para el desarrollo cultural del estado y del país, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció la noche del 4 de noviembre a ex directores y fundadores de la Orquesta Sinfónica, en el marco de su 50 aniversario. Entre los protagonistas del nacimiento y evolución musical de la OSUANL están Anton Guadagno, David García, Isaac Flores Varela, Héctor Montfort, Jesús Medina, Antonio López Ríos y Félix Carrasco. El doctor Jesús Ancer Rodriguez mencionó que la orquesta ha dejado claro que este año de aniversario cuenta con una rica y sólida trayectoria, un potente y fresco talento en sus integrantes, que los ha llevado a alcanzar la cima de la excelencia artística. "La sinfónica se ha ido consolidando gracias a la visión y los empeños de los directores que se han hecho cargo de la batuta del ensamble", expresó el Rector de la UANL. El ejecutivo universitario agradeció el esfuerzo y dedicación de los personajes que fueron pieza fundamental para la formación de la orquesta, ya que por ellos, la sinfónica se ha establecido como una institución sólida y con gran proyección. "La Orquesta ha vivido diversas etapas, pero han sido distinguidas por un denominador común: la sensibilidad, el talento, y sobre todo, el temperamento de quienes han llevado la batuta para colocar a la sinfónica en el sitio de honor del escenario cultural del noreste de México", puntualizó Ancer Rodríguez. 16 17 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O ZAIDE ES LA NUEVA SEÑORITA UNIVERSIDAD 201 O Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O en el Teatro Universitario del Campus Mederos. El evento fue conducido por Antonella Michelena, presentadora de Televisión Azteca Noreste. Además de la belleza, elegancia y mérito académico las chavas concursantes eligieron a una de sus compañeras como Señorita Simpatía, premio que ganaría Vryndavana Ramos Oviedo, representante de la Preparatoria 16. En tanto la suplente de Zaide como Señorita UANL será Nallely Mi che lle González, alumna de la Preparatoria 7. El certamen se desarrolló en tres etapas. En la primera las concursantes se presentaron al público y el jurado calificó su naturalidad y dicción. En la segunda prueba calificaron su desenvolvimiento y desarrollo escénico. En la tercera las diez finalistas demostraron su cultura general, sencillez y seguridad en la etapa de preguntas y respuestas. El jurado estuvo integrado por Mariana González, Nuestra Belleza México 2008, el reconocido diseñador Jacobo Borge, el productor de televisión Alejandro Pujo!, la experta en certámenes Lourdes Gómez de Cario y la coordinadora de eventos Zoraida Jiménez. También participó como jurado Dinorah López, señorita UANL 2007, Eisa Cavazos, conductora televisiva y Señorita UANL 1990 y finalmente Mitzi Amanda Peña, Reina de las Ferias y Turismo en México 2009 y quien explicaría en entrevista la dinámica de elección y los criterios de los jurados. Comenzaron por seleccionar a las cinco participantes de facultad y cinco de preparatoria con el puntaje total más alto. De ahí hicieron una última selección conforme a cómo contestaron en la ronda de preguntas finales. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de /~ UANL; Srita. Zaide Habib Castillo, Señorita Universidad 201 O; Srita. Ángela Can tú Sánchez, Señorita Universidad 2009. 05 de nov1embre de 201 O. La estudiante de la Facultad de Odontología arrasó con el certamen Señorita UANL 201 O. Además de ser nombrada reina de belleza y representante de la comunidad universitaria la estudiante del noveno semestre ganó como Señorita Elegancia y el premio al Mérito Académico con su 97 puntos de promedio. En el certamen Señorita UANL 2010 quedó demostrado que una estudiante puede reunir cualidades como la belleza, la elegancia y la inteligencia. Todas son cualidades de una digna representante de la Máxima Casa de Estudios en Nuevo León. Así se escribió la historia que tuvo como protagonista a Zaide Habib, representante de la Facultad de Odontología y nueva soberana de la UANL201 O. La joven que cursa el noveno semestre fue galardonada por su belleza, pero además ganó los premios Señorita Elegancia y Mérito Académico, por su promedio en su carrera de 97 puntos de calificación. "Fue una verdadera sorpresa cuando dijeron mi promedio. Dije no sé si haya alguien más pero sentí la presión hasta el suelo. La verdad representar por segundo año consecutivo Odontología me tomó por sorpresa, pero estoy sum~mente contenta, est~y muy o~rll?sa y pues a lo que viene, a representar orgullosa y dignamente a m1 Umvers1dad , d1JO la ganadora. Entre las 44 participantes provenientes de Facultades y Preparatorias de la UANL'. Zaide fue elegida por unanimidad por los ocho jurados del certamen celebrado el 3 de noviembre 18 "A todos nos gustó mucho la decisión e igual a la suplente. Por algo resultó ganadora", expresó Mitzi, originaria de Jalisco. Además de la belleza el certamen también reconoce la creatividad de las participantes. Y es que además de sólo participar alumnas que no tengan materias en oportunidades extraordinarias todas tuvieron que presentar un proyecto en beneficio de la comunidad y concursaron por el quinto y último premio de !anoche. En eso la mejor fue Angélica Deniss Salinas Peña, representante de la Facultad de Ingeniería Civil y ganadora del premio al mejor Proyecto. Ella presentó un proyecto sustentable donde proponía instalar una planta tratadora de agua para la reutilización del líquido en Ciudad Universitaria. "A parte de un estudio lo más importante es la concientización que se tiene que hacer del día con día en cada uno de nosotros. No es sólo reutilizar le agua, y no es nada más el gasto sino separar la basura, los plásticos, poder reutilizarlos, luego ya mandarlos a reciclaje, el caso es usar con sabiduria lo que tenemos para lo que tenemos para el futuro", dijo la estudiante de Civil. Agronomía: Ana Patricia Hemández Karr Arquitectura: Lucero Monserrat Márquez Salazar Artes Escénicas: VerónicaAglaee Hemández Moreno Artes Visuales: Valeria Peña López Biología: YadiraAzucena Varela Riojas C.de la Tierra: Brenda Berenice García Guerra 19 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O C. Forestales: Katia Scarlett OrtizAlvarez Físico -Matemáticas: Maribel Vera Cruz Políticas y Administración: Priscila Cuevas Aguilera Ciencias Químicas: Ana Laura Garza Martínez FACPYA: Adriana Cecilia López Martínez Derecho y Criminología: Gabriela LongoriaArenas Comunicación: Karen Haen Corona Verdeja Economía: María MagdalenaAguilar Guevara Enfermería: Alma Verónica González Buentello Filosofia y Letras: Diana Gabriela de León Treviño FIME: Ana Lilia García García Ingeniería Civil: Angélica Denis Salinas Peña Medicina: Yuri Guadalupe Balderas Jasso Veterinaria: Deyanira Sánchez Olivo Música: MarlenAlejandra Barrera Campos Odontología: Zaide Habib Castillo FOD: Maria Luisa Delgado Bustamante Psicología: Andrea Priscila Garza Pérez Nutrición: Mónica Carolina Carrión Treviño Trabajo Social: Yennifer Aline Rodríguez Rodríguez Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O SUSCRIBE COMPROMISO CON INGENIERÍA CIVIL Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; atestiguando el acto; miembros de la Junta de Gobierno, encabezado por su presidente el /ng. Juan Francisco Garza Tamez; Ing. Luis Manuel Aranda Maltez; Director de la FIC; comunidad universitaria. 08 de noviembre de 20 JO. Con nuevos proyectos y entusiasmo renovado, el maestro Luis Manuel Aranda Maltez rindió protesta para continuar al frente de la Facultad de Ingeniería Civil, en ceremonia que se realizó el 8 de noviembre, acto que fue encabezado por Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno de la UANL. Ante la comunidad universitaria y como testigo de honor el Rector Jesús Ancer Rodríguez, el maestro Aranda Maltez refrendó su compromiso de trabajar intensamente para continuar en la línea de la excelencia a nivel nacional, considerando la etapa internacional como una prioridad para el siguiente trienio comprendido de 201Oa2013. El maestro Juan Francisco Garza Tamez, previo al acto solemne de toma de protesta, reconoció algunos de los logros obtenidos por el director en el primer periodo: el programa de licenciatura ha mantenido su acreditación ante CACE!, la notable gestión y el trabajo realizado con el fin de lograr la acreditación internacional ante laABETy la vinculación del Instituto de Ingeniería Civil con la sociedad y el gobierno, que cada vez es más fuerte. "Los profesores y alumnos de la Facultad nuevamente le han dado su apoyo decidido para que siga siendo su líder por otros tres años, en la Junta de Gobierno analizamos su excelente plan de trabajo para que la Facultad de Ingeniería siga siendo pionera a nivel nacional e internacional; le recomendamos estar pendiente de la línea de acción de la Rectoría para colocar a la Universidad en el selecto grupo de las 500 más importantes del mundo", exhortó el Presidente de la Junta de Gobierno. 20 21 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O En su mensaje, el maestro Luis Manuel Aranda Maltez dijo que como resultado de las acciones estratégicas establecidas en el primer periodo, se logró fortalecer la capacidad y competitividad académica de la institución, se mejoraron los indicadores en posgrado, se puso en marcha un sistema de becas de manutención que incrementó al doble el ingreso a las maestrías; aumentaron los vinculos con la industria y se obtuvieron dos Premios de Investigación UANL, por mencionar algunas metas alcanzadas. Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O COMPROMETIDOS CON LA CALIDAD Y LA EVALUACIÓN "Queda mucho por hacer, nos toca implementar el programa de Ingeniería Civil con el nuevo modelo educativo, ingresar otras maestrías al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), plantear nuevas carreras de maestría y diplomados, ampliaremos la acciones del programa de educación continua, continuaremos los cursos extracurriculares para promover en los estudiantes valores y actitudes como la responsabilidad social, liderazgo, innovación; propiciaremos el autoaprendizaje, creatividad, pensamiento crítico, capacidad de toma de decisiones y trabajo en equipo", se comprometió el director reelecto. En tanto, el Rector Jesús Ancer Rodríguez dijo que la Facultad de Ingeniería Civil inició un proceso importante de transformación y hoy es reconocida a nivel nacional e internacional, "se dio la integración del Instituto de Ingeniería Civil que le da un prestigio a la Facultad; hoy quiero felicitar a Luis Manuel porque realizó un plan de trabajo importante apegado al Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad". El ejecutivo universitario agregó, además de lograr la acreditación por parte de CACEI, se obtuvo la certificación internacional por parte de ABET, "pero además se le pidió innovación y cumplió, da sus clases presenciales y semipresenciables, certificó la gestión bajo la Norma ISO 9001 :2008, participó en investigación, logró dos premios y consolidó sus cuerpos académicos, tiene 1O investigadores en el SNI y realiza investigación de frontera". Destacó que en materia de responsabilidad social, a través del Instituto de Ingeniería Civil, se elaboraron dictámenes necesarios para tener un proceso de reconstrucción histórico, luego del fenómeno meteorológico Alex, "esa integración de actividades se traduce en una Facultad estable, que tiene una meta muy clara hacia dónde se va a desarrollar y eso hace que la comunidad trabaje en armonía y le den ese sustento importante de crecimiento a la Universidad". Fotografi~ del evento con la presencia del Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretan·o General de la UANL; ante académicos universitarios. 09de nov1embrede20J0. La Universidad Autónoma de Nuevo León mantiene su compromiso con la calidad, ahora mismo se prepara para la visita de los visores de los Consejos Interinstitucionales de la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y así continuar en la ruta de la excelencia académica, de gestión y de prestación de servicios. U? grup~. de 13 eval_~adores de los comités de Gestión y Administración, y Difusión, Vmc~lac10n y Extens10n_ de la Cultura, sostendrán entrevistas individuales o de grupo con estudiantes, profesores, mveshgadores y el cuerpo administrativo de la Máxima Casa de Estudios, a fm de garantizar la calidad en ambas áreas de la institución. El ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL, encabezó una reunión con directivos universitarios previo a la visita de los evaluadores de CIEES, en donde destacó la pertinencia de esta evaluación, toda vez que la Máxima Casa de Estudios es una institución de carácter público que debe rendir cuentas clara en todos los órdenes en que se desempeña. El arranque de actividades tuvo lugar el martes 9 de noviembre, en el auditorio de la Unidad de Seminarios Campus Mederos. 22 23 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O PROTESTA PARA UN SEGUNDO PERIODO COMO DIRECTOR DE EIAO Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O Luego de aceptar el cargo de Director, José Cresencio Castillo Sarabia expresó que hoy refrenda ese compromiso y la responsabilidad de dirigir los destinos de la EIAO, en una Universidad que está inmersa en la globalización y la calidad, "y nuestra preparatoria no es ajena a esa dinámica de trabajo, por el contrario, sigue teniendo la responsabilidad de cumplir los componentes establecidos en la Visión 2012, porque tenemos probada capacidad para emprender acciones y jugar el papel importante que nuestra Universidad necesita y nos exige". El director de la EIAO - institución que tiene planteles en Monterrey, San Nicolás de los Garza, Linares y Guadalupe, en donde atiende a seis mil estudiantes- habló en su mensaje de reconocer al alumno como el centro de acción y atención de la escuela, así mismo exhortó a toda la comunidad a redoblar esfuerzos para hacer realidad las propuestas planteadas en el Programa de Desarrollo Institucional. "Refrendo mi compromiso de continuar trabajando con entusiasmo a favor de la comunidad de nuestra querida preparatoria", dijo Castillo Sarabia. El Rector Jesús Ancer Rodríguez expresó que la actividad de primeros tres años del maestro José Cresencio Castillo Sarabia ha sido muy intensa y le permite a la Junta de Gobierno darle otro segundo periodo y así garantizar la continuidad, "es importante trabajar la cobertura en esta Preparatoria que es una de las escuelas que se caracteriza por la calidad educativa, porque ha estado trabajando en hacer la reforma por competencia y darle un desarrollo importante a las carreras que ofrece". Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la U~; como Testig~ de Honor; tntegrantes de la Junta de Gobierno; Jng. José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Escuela Industna/Álvaro Obregon. 11 de noviembre de 201 O. Ante la comunidad universitaria de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" (EIAO), el maestro José Cresencio Castillo Sarabia rindió protesta como director para un segundo periodo comprendido de 2010 a 2013, luego de que en el reciente ejercicio democrático se le favoreciera con el voto. Agregó el funcionario universitario que la EIAO tiene convenios internacionales que le permiten tener a 13 estudiantes en Francia en forma anual para ser capacitados, proceso internacional que se ha extendido y ahora les da la oportunidad de ofertar sus carreras en inglés, francés y alemán, "es un proceso de madurez de la institución y es un modelo a seguir, indudablemente esta preparatoria está preparada para dar el siguiente paso, que es consolidar a la Universidad en el terreno internacional. Encabezó esta ceremonia el maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno; acto que se llevó a cabo el 11 de noviembre en presencia del Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien colocó la Medalla Venera, símbolo de autoridad ante la Junta Directiva de laEIAO y del Consejo Universitario. Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno, felicitó al director de la EIAO por el trabajo que realizó en el primer periodo al frente de la preparatoria, "usted le ha dado continuidad a todo el trabajo que han realizado en 80 años los profesores, alumnos Y personal administrativo, un trabajo liderado por usted en estos últimos tres años; continuará al frente de esta escuela que en sus tres unidades ofrece 14 carreras de Bachillerato Técnico porque la comunidad lo ve como el líder que necesitan para llevar a la institución por la ruta ascendente". Destacó además algunas propuestas del plan de trabajo del maestro Castillo Sarabia: promover actividades de crecimi~nto y desarrollo del es1?diante, ampliar la cobertur_a pa.ra el diplomado de padres de falll!ha, ofrecer las carreras tecmcas en la modalidad b1hngue, sin dejar a tras la modalidad tradicional; promover la formación académica de los profesores bajo el modelo de competencias y la instalación de un modelo de profesores visitantes para fortalecer el desarrollo de maestros y estudiantes. 24 25 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O IMPULSARÁ POSGRADO, INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 20 l O El Presidente de la Junta de Gobierno destacó el plan de trabajo que presentó la directiva con proyectos ambiciosos y la exhortó a sumar esfuerzos con la comunidad de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas para trabajar en armonía y unidad y así formar un equipo para laborar en un mismo sentido: la ruta ascendente en calidad educativa. La maestra Patricia Martínez Moreno dijo que continuará trabajando dentro de un ambiente de respeto, responsabilidad y compromiso, con la firme intención de redoblar esfuerzos para alcanzar las metas propuestas en el plan de trabajo que se integró con el apoyo de toda la comunidad académica. "A partir de hoy trabajaremos por contar con un programa de desarrollo de capítulos estudiantiles, acondicionar espacios de trabajo extra aula, fortalecer el intercambio; fortalecer el programa de capacitación de los profesores, continuar con el proceso de mejora continua académica, mantener la acreditación de la licenciatura y fortalecer los nuevos programas de estudios con la contratación de nuevos profesores", se comprometió la directora. Martínez Moreno destacó que en materia de investigación desarrollarán la edición de una revista donde se den a conocer los trabajos de los profesores y estudiantes, se consolidarán los cuerpos académicos, se fomentará la movilidad de profesores con universidades de prestigio y se fortalecerán los convenios para la generación de ingresos propios. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; miembros de la Junta de Gobierno, encabezados por el lng. Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la misma; Lic. Patricia Martínez Moreno, Directora de la Facultad de Físico-Matemáticas. 12 de noviembre de 201 O. Luego de tres años de dirigir los destinos de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, la maestra Patricia Martínez Moreno rindió protesta ante la Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León para continuar al frente de esta dependencia universitaria para un segundo periodo comprendido de 201Oa2013. Encabezó la ceremonia de toma de protesta el maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno, quien compartió los argumentos de este órgano colegiado para otorgarle la confianza a la directora reelecta; el Rector Jesús Ancer Rodríguez colocó la Medalla "Venera" a la directora. Previo al acto solemne, el Presidente de la Junta de Gobierno destacó el papel que la maestra Patricia Martínez Moreno realizó en el primer periodo como directora de la escuela de ciencias, en donde destacó algunos logros: la realización del Congreso de Ciencias con asistencia de mil 200 personas, participación en la Reunión Internacional de Nanociencias en Monterrey; incremento de docentes en el Sistema Nacional de Investigadores, actualización de los planes de estudio, el reforzamiento y vinculación de la Facultad con los sectores público y privado. El Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó que la directora ha hecho un trabajo excelente para contar hoy con una facultad que es emblemática para la Universidad, "el trabajo realizado por todos la llevan a consolidarse nacionalmente y en el proyecto de desarrollo actual !amaestra Patricia ha trabajado intensamente para que la Facultad se consolide". Destacó algunos indicadores de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas: cuenta con cinco licenciatura, tiene los reconocimiento de los CIEES, ofrece capacitación a profesores, avanzó en la actualización del proceso enseñanza-aprendizaje, ha impulsado el posgrado y le da una solidez a la creación del conocimiento, lo demuestra con la construcción que está en marcha del edificio de posgrado. "La directora ha estado articulando la parte académica con los estudiantes, la cultura, el deporte y la vinculación con los diferentes sectores, en el terreno internacional tiene convenios que le permiten colocar a la Facultad como una de las mejores a nivel nacional, por todo lo anterior asegura su reelección y le aseguramos éxito en este segundo periodo", concluyó el funcionario universitario. "Por todo lo anterior y el excelente plan de trabajo que presentó a la Junta de Gobierno al registrarse como candidata a directora, los profesores y alumnos le otorgaron un decidido apoyo hacia su persona; hemos realizado un análisis de su excelente plan de trabajo y fueron elementos que no le dieron a la Junta ninguna duda de nombrarla directora para un segundo periodo", dijo el maestro Juan Francisco Garza Tamez. 26 27 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O QUINCE AÑOS DE PROMOVER LAS ARTES PLÁSTICAS Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O de 15 años ha sido magnífico, gracias por darnos estos primeros años y el compromiso es seguir impulsando los proyectos que de aquí surjan", dijo el Rector JesúsAncer Rodríguez. El funcionario universitario destacó además que el centro de información no sólo ha desarrollado un trabajo invaluable en la extensión y difusión de la cultura, el apoyo a los artistas nóveles y de trayectoria, sino también una labor muy comprometida a través de la Dirección General de Bibliotecas que está integrada a este espacio. "Hoy contamos con 85 bibliotecas en la Dirección General de Bibliotecas, ha sido un trabajo muy acertado en la materia, cuenta además con la certificación bajo la norma ISO y quizá es la única en el país con este documento de calidad a nivel nacional", refirió Ancer Rodríguez. En cuanto a la labor de extensión y difusión de la cultura que realiza la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", destacó que ésta no fuera posible sin el apoyo de los artistas, ya que han dado a la Universidad la oportunidad de conocer su obra, difundirla y trabajar en el proyecto permanente de la institución que es involucrar a los jóvenes en estas actividades. "La única forma de atenuar los problemas que tenemos es la educación y por eso urge involucrar a los estudiantes en este proyecto cultural", agregó. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; autoridades universitarias y artistas plásticos inaugurando la exposición. 16 de noviembre de 201 O. El doctor Porfirio Tamez destacó que dado que las actividades bibliotecarias son cotidianas para quienes integran la BURRF, decidieron invitar a su festejo a los artistas que han tenido un mayor impacto en la vida cultural de la Universidad a lo largo de estos años y convivir en este décimo quinto aniversario. •'" ., "' A 15 años de que abrió sus puertas, la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" (BURRF) tiene unas estadísticas envidiables: ha presentado 155 exposiciones y expuesto 11 mil 65 obras, en las que han participado mil 97 5 artistas en las tres galerías con que cuenta. "Podemos ver que son obras de una gran calidad técnica y plástica, producto del trabajo de hombres y mujeres que han significado mucho para nuestra institución, en ellos hay muchos que han sido ganadores del Premio a las Artes y eso confirma lo dicho anteriormente", enfatizó. Y a tres lustros de participar en la formación integral de la comunidad universitaria y público en general e impulsar a los artistas consolidados y a los nuevos talentos, la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" presenta otra colectiva más: "Quince años ... artistas destacados", para conmemorar este aniversario. Para la maestra Esther González la BURRF es un oasis, "para todos nosotros hay un vínculo, hay una relación constante porque es el centro de información, pero además para mí, la biblioteca es un puente en todos los sentidos, pero sobre todo cultural; siempre estamos en contacto con ustedes a través de ella", refirió. Cortó el listón inaugural el Rector Jesús Ancer Rodríguez, acompañado del doctor Porfirio Tamez Solís, Director General de Bibliotecas de la UANL; y los artistas que participan en esta colectiva integrada por 59 obras con distintas técnicas, formatos y estilos, que se pueden apreciar a partir de este 16 de noviembre. "Quince años ... artistas destacados" es una exposición colectiva que integra el trabajo plástico de 29 artistas a través de 59 obras, y en este décimo quinto aniversario, la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" invita a todo el público a participar de su exposición número 156. "Es una satisfacción ver cómo 15 años después, esta Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías' ha cumplido con una función muy importante en la Universidad y en la sociedad, al ser una extensión muy activa de las funciones sustantivas que la institución tiene; el trabajo 28 29 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O 51 % DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O materia de educación e investigación, estamos enfocados en la transferencia del conocimiento para la atención de las necesidades prioritarias de la población". El doctor Luis Eugenio Todd dejó claro que los temas que se abordarán en las mesas de trabajo se desarrollarán en dos áreas específicas como es la salud y el desarrollo de la agroindustria, que serán tratados bajo un enfoque específico que coadyuvará a que la ciencia traspase las fronteras y llegue a toda la comunidad. Agregó que hay cuestiones muy específicas para trabajar: ¿La experiencia del biobanco en Italia se puede aplicar en Nuevo León para combatir la inseguridad? ¿Por qué tanta discusión con las células madres? ¿La industria farmacéutica es privada toda o tiene efecto social? ¿Cómo vamos a alimentar el mundo?, temas que serán tratados por científicos, funcionarios del estado y sus conclusiones se difundirán en la prensa para que tengan un impacto político y social. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz destacó que hay que avanzar mucho más rápido en materia de ciencia y tecnología, "tenemos que comparamos con países desarrollados para poder llegar a los niveles que queremos, porque podemos; esta biocumbre pretende llevar a las masas toda la divulgación del conocimiento". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Gobernador de N.L.; Dr. Luis Eugenio Todd Pérez, Director del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado; Sr. Leonardo Santi, Presidente del Comité de Bioseguridad y Ciencias de la Vida de Italia; Albert Sasson, Presidente de BioEuroLatina de Madrid, España; auton"dades, investigadores e invitados especiales. 17 de noviembre de 201 O. En la Universidad Autónoma de Nuevo León el 51 por ciento de las líneas de investigación que se cultivan en sus laboratorios se sustentan en las Ciencias Naturales, el 45 por ciento de sus cuerpos académicos trabajan en esta línea y el 42 por ciento de sus académicos desarrollan estudios sobre esta misma temática. El Ejecutivo estatal agregó que la economía del conocimiento tiene que llegar a la base de la pirámide, "que la comunidad sepa que el conocimiento no es de élite, que se puede trabajar con todos para desarrollar el talento que tenemos, la sociedad del conocimiento es eso, es el reto de movilizar a la sociedad que aspire a llegar a esos niveles y su plan de vuelo no se vea trunco". Cabe señalar que esta BioCumbre Monterrey 2010 es auspiciada por el Gobierno del Estado de Nuevo León a través del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León, la UANL, CINVESTAV, UNAM, ITESM, BioEuroLatina, Monsanto y Agrobio México. Hoy, la Máxima Casa de Estudios es sede indiscutible de la BioCumbre Monterrey 201 O, que en su tercera edición se realiza en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" los días 17 y 18 de noviembre y en donde participan expertos de Estados Unidos, Canadá, Brasil, Inglaterra, España, Francia, India yArabia Saudita. Inauguraron este foro internacional el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, el Rector Jesús Ancer Rodríguez, el doctor Luis Eugenio Todd, Director del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León; Leonardo Santi, Presidente del Comité de Bioseguridad y Ciencias de la Vida de Italia, yAlbert Sasson, Presidente de BioEuroLatina, de Madrid, España. La BioCumbre Monterrey 201 Oestá integrado por un congreso internacional en el que a través de paneles, conferencias y mesas de trabajo se abordan los estudios más recientes en materia de biotecnología; a estas actividades se suma una exhibición internacional con el Pabellón de BioEmpresas Españolas a fin de gestionar alianzas de tipo académico. El Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó en su mensaje de bienvenida que invertir en el capital intelectual es apostarle al auténtico cambio social, "no escatimaremos esfuerzos en 30 31 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O NUEVO LEÓN UNIDO POR SU HISTORIA, SUS VALORES CÍVICOS Y SUS LEYES Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O "Estoy convencido de que todos y cada uno de nosotros somos parte de la historia, con los actos personales se construyen los escenarios comunes y eso es urgente subrayárselo a los estudiantes de preparatoria; hacerles ver que forman parte de una familia y de su historia, de un hogar y de una nación, que con sus acciones construyen sus vidas, pero también las vidas de su país", enfatizó el Rector JesúsAncer Rodríguez. El funcionario universitario agregó que la alianza con la SNGHyE permite a la Universidad reafirmar su interés por el conocimiento histórico, por su estudio y promoción, "además nos permite reconocer a este organismo como una referencia moral imprescindible para emprender proyectos, un aval para construír la idea de un pasado que nos de identidad y nos fortalezca para crecer". El doctor Femando VázquezAlanís, Presidente de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística, fue claro al señalar que ahora que concluyen los festejos por el Bicentenario de México, es necesario integrar la memoria nacionalista para seguír haciendo el México que necesitamos. "Debemos pasar a un programa permanente para difundír el conocimiento de la historia de México y de Nuevo León, requerimos ciudadanos responsables y es hora de que esta comunidad de historiadores salgamos de los cubículos donde estudiamos la historia para ir a las preparatorias de la Universidad para hablarles a los jóvenes de 16 a 20 años que son considerados pre-ciudadanos", argumentó. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Garza Rivera, Secretario Gene;al; Dr._ Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Ce/so Garza Acuña, Director de Publicaciones; Dr. Fernando Vázquez Alams, Presidente de la SNHGyE. 18 de noviembre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León implementará el programa "Nuevo León unido por su historia, sus valores cívicos y sus leyes" a partir de enero de 2011, cuando inicie el curso dirigido a estudiantes de bachillerato con el objetivo de formar ciudadanos responsables ante este mundo globalizado. Para concretar este programa con rigor científico y escolarizado, fue necesario el apoyo de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística (SNHGyE); de ahí que el Rector Jesús Ancer Rodríguez y el doctor Femando Vázquez Alanís, Presidente de este organismo académico, formalizaran relaciones a través de un convenio de colaboración. El historiador destacó la figura del padre Mier, quien estudió 20 años desde 1770 a 1790 hasta alcanzar el doctorado, "esa idea de estudiar siempre, de leer siempre es la que forma la convicción de luchar por el país y de hacer un proyecto nacional". "Nuevo León unido por su historia, sus valores cívicos y sus leyes" inicia con la implementación del "Programa Fray Servando Teresa de Mier" del 8 al 14 de enero de 2011, curso que llevarán los estudiantes de las 29 preparatorias de la UANL. Otro programa medular será la Galería Virtual de Personajes Históricos una nueva forma de entender la historia, conocer lo que nos aporta cada héroe para el presente y el futuro, ahí se distinguírán sus principios, valores, experiencias, enseñanza, ejemplos, frases célebres y lo que se puede aplicar hoy en las vidas personajes y comunitarias. El anuncio de este programa se realizó el 18 de noviembre en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, durante el cierre de actividades que la Máxima Casa de Estudios llevó a cabo durante todo el 201 Opara conmemorar el Bicentenario de la Independencia de México y Centenario de la Revolución. TERMINA FESTEJO; CONTINÚAELCOMPROMISO CON MÉXICO "Nuevo León unido por su historia, sus valores cívicos y sus leyes" tiene cuatro objetivos específicos: difundír el conocimiento histórico, establecer un programa educativo de la cultura de la legalidad identificado como "Programa Fray Servando Teresa de Mier" y poner en marcha una galería de personajes históricos para referencia de todos los universitarios. 32 33 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O ESCULPEN MIRADA AL PASADO E INNOVACIÓN Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL El monumento conmemorativo del bicentenario del inicio de la guerra de Independencia y el centenario del inicio de la Revolución Mexicana fue elaborado en cristal, concreto y aluminio, materiales muy característicos de la entidad; es una obra sustentable, de muy poco o nulo mantenimiento. El Rector Jesús Ancer Rodríguez, explicó que esta escultura está conformada por dos prismas con diseño ascendente, que simbolizan los acontecimientos que le han dado identidad como mexicanos; sentados en una base piramidal, con una altura de casi tres metros, los prismas son recibidos por un espejo de agua en movimiento. "Este grandioso monumento evoca una doble mirada: la mirada al pasado común, en su contenido, y la mirada a la innovación que supone una institución como la nuestra, de vanguardia educativa, en su estructura creativa. Testimonio y compromiso se conjugan en esta escultura monumental para estimular el trayecto histórico que estamos recorriendo hacia un futuro promisorio", dijo a los reunidos a esta ceremonia. El funcionario universitario desatacó que la Universidad Autónoma de Nuevo León contribuye al festejo de estos aniversarios con la generación de estudios, la publicación de libros y ediciones especiales y la realización de un programa de actividades intenso y muy variado. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Fernando Vázquez A/anís, Presidente de SNHGyE; Dr. Romeo Flores Caballero, Historiador Neolonés; artista Héctor Can tú Ojeda, Creador de la Obra. J8 de noviembre de 201 O. La Universidad Autónoma de Nuevo León concluye los festejos del Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana con la develación de un monumento conmemorativo en los jardines de la Torre de Rectoría. Dentro de la agenda de actividades realizada destaca la publicación de la colección editorial Centenarios cuyos escritos están relacionados con los temas independistas y revolucionarios; conferencias, presentaciones de libros, ciclos de cine, congresos, simposios y presentaciones artísticas e históricas. "Este día damos por concluida esta participación nuestra, en este año de festejos, con la develación de un gran y hermoso monumento conmemorativo; pero se ha renovado el compromiso por seguir promoviendo nuestra historia, por inculcar en nuestros jóvenes universitarios valores cívicos y sociales que afiancen un patriotismo sano y responsable, una idea de nación libre,justa y soberana", concluyó Ancer Rodríguez. "La solución de los problemas sociales que enfrenta el país debe estar lejos del fuego; hoy, las armas de México, de su población y sus instituciones deben ser la inteligencia, la sensibilidad, la imaginación y la creatividad. Nuestras armas son las letras, la educación y la cultura", reflexionó el Rector JesúsAncer Rodríguez. En la víspera del centenario del inicio de la Revolución Mexicana y en el cierre de este año conmemorativo por el Bicentenario del la Independencia de México, la Universidad Autónoma de Nuevo León develó un monumento con el que conmemoran estas efemérides y que fue elaborado por el maestro Héctor Cantú Ojeda; este acto se concretó el 18 de noviembre. Al pie de esta escultura, colocada en los jardines frontales de la Torre de Rectoría, la máxima autoridad universitaria dejó clara la urgencia de la defensa de la educación pública en nuestro País. "Hay la necesidad de mejorar nuestros sistemas y modelos educativos, elevar los presupuestos, sí, y proyectar el sentido socialmente responsable, también, con mayores coberturas y una eficiente vinculación con los sectores productivos, egresando profesionistas críticos y sensibles". 34 35 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O SESIONA CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL Para esta labor, fue designado el doctor Daniel González Spencer cuya trayectoria en relaciones internacionales educativa a nivel federal y estatal es muy importante y muy valiosa para la UANL: Director General de Relaciones Internacionales en la SEP, siendo titular el doctor Reyes Tamez; ocupó la Asesoría de Asuntos Internacionales y de la Cooperación Secretaría de Educación Estatal; fundó y presidió la Comisión Interamericana de Educación de la OEA. González Spencer ha representado a Nuevo León en la Comisión de Educación Fronteriza de la Conferencia de Gobernadores Fronterizos México-Estados Unidos; es graduado de la Facultad de Medicina de la UANL; es Maestro en Ciencias en la especialidad de Patología y ha realizado investigación en cultivo de células tumorales. En esta Sesión Ordinaria del CCI, también se integró al organismo el doctor Hanns Sylvester, quien es Director Región México-América Central de la Agencia de Cooperación Académica de Alemania (DAAD); presidió la reunión el doctor Thomas Fox, académico de la Universidad de Harvard. Fotografia del evento con la presencia de los miembros del Consejo Consultivo Internacional de la UANL; encabezado por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Institución; guardando un minuto de silencio a la memoria del Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo. 22 de noviembre de 201 O. En sesión celebrada el 22 de noviembre, el Consejo Consultivo Internacional (CCD de la Universidad Autónoma de Nuevo León tomó el acuerdo de nombrar Secretario Ejecutivo de este organismo al doctor Daniel González Spencer, quien actualmente funge como Director General de Relaciones Internacionales de la Máxima Casa de Estudios. Nombramiento que se otorga tras la muerte del doctor Manuel Sepúlveda Stuardo, quien falleciera el pasado 26 de octubre por una complicación cardiaca y que hasta el último día de su vida fue responsable de esta Secretaria Ejecutiva, cuya misión es servir de vínculo entre la Universidad y el contexto académico, científico, cultural y tecnológico internacional. El Rector Jesús Ancer Rodríguez expuso los motivos de la designación, luego de que los integrantes del CCI, guardaran un minuto de silencio por el fallecimiento de Sepúlveda Stuardo y compartieran algunas reflexiones acerca de la labor que realizara como académico e investigador universitario. El Secretario Ejecutivo del Consejo Consultivo Internacional no es parte del cuerpo directivo de esta instancia y tiene como tareas: apoyar al Rector en el funcionamiento del mismo, organizar las sesiones plenarias anuales y las extraordinarias, si las hubiera; ocuparse de la comunicación permanente de los miembros del Consejo (entre ellos y con el Presidente y el Rector); así como generar y gestionar proyectos dentro del marco del CCI. 36 37 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O RECIBEN PRESEA DE CONVERGENCIA Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O ENCIENDEN ÁRBOL DE LA PAZ f~ F~tografia del eve~to con presencia del J:r. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; recibiendo el Reconocimiento de parte de /os miembros del Partido Politlco Conve,gencza. 22 de noviembre de 20 JO. El partido político Convergencia instituyó hace tres años la entrega de la Medalla al Mérito Ciudadano "Benito Juárez García" y en la edición 2010 le fue otorgada al Rector Jesús Ancer Rodriguez, así como a la maestra universitaria Célica Luz Hinojosa Caballero y a los periodistas Héctor González y Víctor Salvador Canales. Encabezaron esta ceremonia, que se realizó el 22 de noviembre ' Blanca Rocío Carranza . Arriaga, Presidenta del Comité Directivo Estatal de Convergencia; José Isaac Santos Morales, Secretario General de este comité; Claudia Dolores García Presidenta del Consejo Estatal de Convergencia; Eduardo Guerra Sepúlveda, titular 'de la Comisión Estatal Electoral. El Rector Jesús Ancer Rodriguez fue propuesto por la comunidad de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario "José Eleuterio González" para recibir este galardón, por la labor que realizó al frente de estas instituciones en donde es evidente el progreso en materia de equipamiento, remodelación de espacios e infraestructura. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Ing. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretan·o de Asuntos Universitarios; Srita. 7.aide Hahib Castillo, Señorita Universidad. 22 de noviembre de 201 O. Con un llamado a la paz y la fraternidad, la comunidad universitaria se reunió en tomo al pino navideño que a partir del 22 de noviembre ilumina la explanada de la Torre de Rectoría. En un ambiente de celebración, los universitarios se congregaron en la explanada central de Rectoría para disfrutar del clásico encendido del pino navideño. Enmarcada por la interpretación de villancicos por parte del ensamble IMUSI de la Facultad de Música, los asistentes también pudieron disfrutar de comidas y golosinas alusivas a la época; en diversos puestos se repartió gratuitamente champurrado, chocolate, manzanas acarameladas, churros, donas, algodones de azúcar. Luego de recibir esta medalla, que se otorga a ciudadanos ejemplares, el Rector JesúsAncer Rodriguez expresó su agradecimiento a quienes pensaron en su persona para recibir este premio, "este reconocimiento tiene que ver con la labor desempeñada en la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, que son mi casa y eso es un orgullo personal". "Espero que tengamos paz, salud, que disfrutemos la familia, que nos disfrutemos cada día y que queramos siempre un mundo mejor", expresó el Rector Jesús Ancer Rodriguez momentos antes de encender el árbol que este año denominó "pino de la paz". La investigadora Célica Luz Hinojosa Caballero, Química Clínica Bióloga por la UANL e integrante de la Junta de Gobierno de esta casa de estudios, también recibió la Medalla al Mérito "Benito Juárez García", sin embargo, por motivos de salud no pudo asistir a la ceremonia. El monumental árbol navideño fue creado por el escultor Sergio Rodriguez, construido con aluminio y plástico. Los colores escogidos por el artista fueron el verde, blanco, rojo y plateado, por representar a nuestro país en este año que se celebra el bicentenario del inicio de la Independencia y centenario de la Revolución. 38 39 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O LA VINCULACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON SU ENTORNO ECONÓMICO: RETOS Y OPORTUNIDADES Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O En forma paralela inició el proceso de internacionalización que hoy la UANL busca consolidar con el apoyo del resto de los países del mundo, Alemania continúa como aliado y la conferencia internacional es una prueba de ello. "Esta actividad involucra a dos instancias que es GUCAL y el Servicio Alemán de Intercambio Académico, para trabajar la vinculación con la empresa; este trabajo ahora se ve capitalizado, son ya 30 años de alianza con Alemania con quienes tenemos una labor de intercambio muy fortalecida", dijo el Rector JesúsAncer Rodríguez. Agregó que la UANL está midiendo sus indicadores y sin duda, el aspecto de movilidad es una estadística de impacto en el ranking internacional, "debemos fortalecer los cuerpos académicos y las líneas de investigación, así como nos permita tener una vinculación con la industria que sea la parte fundamental de la Universidad". En su oportunidad, Nina Lemmens, Directora de la División de Internacionalización y Comunicación del DAAD, dejó claro que esta instancia no sólo es una institución que otorga becas de estudio y forma profesores, también es un ente que se preocupa por fortalecer la vinculación de la academia con el sector industrial. "Por eso estamos copatrocinando esta conferencia internacional en Monterrey, una ciudad importante para la educación no sólo en México, sino en otro países; vemos que son un lugar próspero para la industria y la cantidad de empresas alemana que aquí están instaladas; son un área de oportunidad para los negocios", argumentó. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; !ng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dra. Nina Lemmens, Directora de la División de Internacionalizacióny Comunicacióndel DAAD. 23 de noviembre de 201 O. Es importante señalar que las jornadas académicas de esta conferencia internacional son la parte de negocios, la gestión de clusters e incubadoras, la innovación curricular y los proyectos de investigación; la normatividad, financiamiento y patentes; así como la internacionalización y las mejores prácticas de vinculación entre la universidad y las empresas. La Universidad Autónoma de Nuevo León es anfitriona de la Conferencia Internacional "La vinculación de las instituciones de Educación Superior con su entorno económico: retos y oportunidades", integrada por una serie de jornadas académicas dirigidas a promover estrategias de negocios, investigación e innovación. En la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fías" coinciden maestros y estudiantes para participar de esta actividad que es auspiciada por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), el Grupo Universitario para la Calidad en América Latina (GUCAL), el Ministerio Alemán para la CooperaciónAcadémica y el Desarrollo y la UANL. El Rector Jesús Ancer Rodriguez inauguró la jornada, acompañado de la doctora Nina Lemmens, Directora de la División de Internacionalización y Comunicación del DAAD; doctor José Alfredo Álvarez-Chávez, Secretario de GUCAL; y el doctor Hanns Sylvester, Director de la Región México-América Central del DAAD. El Rector Jesús Ancer Rodriguez explicó que en la década de los ochentas se inició la relación de la UANL con el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), alianza que ha sido estratégica para la Máxima Casa de Estudios, institución que se vio favorecida por académicos y el gobierno de Alemania en la apertura de sus facultades de Agronomía, Ciencias Forestales y Medicina. 40 41 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O BECAN A TALENTOS EN OLIMPIADAS DE LA CIENCIA Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL "Sí es complicado desempeñarnos en estas actividades, pero cuando hay dedicación no es díficil; en mi caso participé en la Olimpiada de Biología Estatal, Nacional y en dos de carácter Internacional en Canadá y Haití, en las que obtuve una presea de bronce y una plata, respectivamente", explicó la alumna de la Facultad de Ciencias Biológicas, quien desde secundaria participa en concursos académicos. "Sin duda este reconocimiento es muy valioso para la Universidad, porque este grupo de jóvenes son embajadores de la institución en las justas académicas en donde siempre dan lo mejor de sí para poner muy en alto el nombre de la institución; con estas actividades contribuyen al engrandecimiento de la Universidad", dijo el ingeniero Rogelio Garza Rivera. El Secretario General de la Máxima Casa de Estudios destacó en la ceremonia que la tarea de los alumnos galardonados es contagiar a sus compañeros a vivir la experiencia de representar a la institución en las olimpiadas de ciencias, como parte de la responsabilidad social de cada universitarios. "Ustedes deben tratar de motivar a los compañeros al decirles que hay oportunidades de poder contribuir a que nuestra Universidad sea la institución que todos queremos, nuestro Rector ha estado impulsado ese prestigio de nuestra casa de estudios y trabajar en los indicadores; ustedes forman parte de ese reconocimiento de la UANL", exhortó el funcionario universitario. Alumnos premiados: Fotografia del evento con la presencia del Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; maestra Emilio Vázquez Farías, Directora de Estudios de Licenciatura; Srita. Mariana Sánchez Vil/arrea/, acreedora de una de las becas. 24 de noviembre de 201 O. Este selecto grupo de alumnos recibió una tarjeta de débito con la cantidad de 9 mil pesos por parte de Banamex para reconocer el esfuerzo realizado en las competencias académicas; el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL, entregó a cada uno de los alumnos el apoyo económico y los exhortó a motivar a sus compañeros de aula a trabajar para sumarse al grupo de talentos de la institución. FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Noé NeftalíApodacaArce Teresa Guadalupe Cruz Zúñiga Esteban Eduardo Díaz González Raúl Augusto González Pech Alfonso Guerrero Barbosa José Guadalupe Guerrero Morín Exiquio Maldonado Vidaurri Aarón Daniel Ramirez Sánchez Janssel Matías Reyes del Castillo Daniel Gerardo Rodríguez Reyna Mariana Sánchez Villarreal Los talentos académicos estudian sus carreras profesionales en las facultades de Ciencias Biológicas, Ciencias Físico-Matemáticas, Medicina, Ciencias Químicas y Contaduría Pública y Administración, y recibieron este reconocimiento por su participación en olimpiadas de Biología, Física, Matemáticas e Informática. FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO-MATEMÁTICAS Luis Alberto Mallos Ortega Luis Giordano Ramos López Un total de 24 alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvieron beca de excelencia otorgadas por la Secretaría de Educación Pública, por participar y obtener uno de los primeros lugares en las áreas de Biología, Matemáticas, Física e Informática. El apoyo consiste en un depósito único de nueve mil pesos mediante una tarjeta Banamex. FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS GladysAnahí López Silva José Cruz Pérez Ruiz Erick Eduardo Vega González FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA YADMINISTRACIÓN Sergio Alejandro Banda Sánchez Mario Alfredo Zermeño González FACULTAD DE MEDICINA Judith Berna! Ramírez RolandoAyax González Leal Jesús Arturo Ibarra Chávez Atenas del Carmen MeléndezAguirre JuanAdrian Torres Díaz Roberto Villarreal Ortiz La ceremonia se celebró el 24 de noviembre en el piso 11 de la Torre de Rectoría. Mariana Sánchez Villarreal, estudiante de la carrera de Biotecnología Genómica expresó que es muy importante para ella y sus compañeros recibir este reconocimiento que los motiva a seguir dedicando parte de su tiempo a actividades extracurriculares, las que requieren dedicación, perserverancia y esfuerzo. 42 43 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O CAPILLA ALFONSINA CELEBRA 30 AÑOS Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL "Me da mucho gusto cuando entro al recinto y encontrarme con que es la casa de los estudiantes porque creo que esto hace muy feliz a Reyes", puntualizó Villarreal. Dentro de los objetivos que se han logrado para mejorar el espacio bibliotecario, se ha cumplido con la norrnatividad de calidad para la consulta de libros y que la capilla ofrezca una alta cultura, donde participe la comunidad. La biblioteca cuenta con un ingreso de libros muy alto en términos nacionales, con una adquisición promedio de tres mil ejemplares al año de diferente variedad de temas, pero haciendo hincapié en las humanidades. Además tienen una importante colección de poesía internacional para acercar a los jóvenes para que ejerciten la reflexión crítica, ofreciendo cursos, conferencias, presentaciones de libros y exposiciones. La capilla al año, tiene una asistencia de 170 mil alumnos. Se conservan más de 26 mil volúmenes de Alfonso Reyes, y se continúa la línea de la compra de libros que él tuvo, además seguir fomentando las actividades que hizo en vida. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; maestra Minerva Villarreal Rodríguez, Directora de la Capilla Alfonsina; Personal de la Biblioteca Universitaria. 24 de noviembre de 201 O. Tres décadas de difundir el conocimiento y pensamiento humanístico conmemora la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, espacio cultural que resguarda el acervo documental del Regiomontano Universal. Con una misión clara de propagar el humanismo y motivar a los jóvenes para despertar el interés por el mundo de la lectura, la Universidad Autónoma de Nuevo León celebró los 30 años de la CapillaAlfonsina el pasado 13 de noviembre. En su papel como directora desde hace cinco años, la escritora universitaria mencionó que ha logrado acercar a muchos estudiantes, interesarlos en la materia que puede salvar este país de la crisis en que se vive, que es la cultura. "Me siento muy honrada de estar aquí, para mí fue un honor, porque yo también escribo y amo la obra de Alfonso Reyes y se quién fue él, es un privilegio, todos los días trato de cumplir con lo que Reyes hubiera hecho en vida", comentó Minerva Margarita Villarreal. El 13 de noviembre de 1980 se inauguró oficialmente la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria en el edificio creado especialmente para ello en la Máxima Casa de Estudios, y en enero de 1981, comenzó a ofrecer sus servicios a la comunidad universitaria y al público en general, contando además con otros fondos bibliográficos y hemerográficos. El trigésimo aniversario de la biblioteca universitaria representa una fecha memorable porque la Capilla Alfonsina nace en la Universidad Autónoma de Nuevo León a partir de la adquisición del acervo del escritor, diplomático y humanistaAlfonso Reyes. El 23 y 24 de noviembre, la Capilla Alfonsina conmemora los 30 años de su creación al publicar la segunda edición de "El oro de los tigres", en donde se rinde homenaje al poeta Tomás Segovia. Cada colección tiene siete libros de traducciones de poesía contemporánea universal. "Es un lujo tener este acervo en la Universidad porque Alfonso Reyes es una figura emblemática, que representa la única salida para los problemas que se presentan actualmente en la sociedad: el humanismo", aseguró la maestra Minerva Margarita Villarreal. "Esto les garantizo que es oro puro, por eso se llama 'El oro de los tigres', es la materia más rica del arte, la poesía de gran nivel internacional que Reyes fue lo que hizo en vida y nosotros lo estamos emulando en nuestro tiempo", aseguró la directora de la Capilla Alfonsina. La directora de la Capilla Alfonsina agregó, el "Regiomontano Universal" es una figura central, el humanista más grande de la primera mitad del siglo XX en nuestro país, a él se le deben la mayor parte de las instituciones culturales que hay en México. "Tener a la Capilla Alfonsina nos honra muchísimo y nos obliga como Universidad a emular las acciones que en vida tuvo Alfonso Reyes", comentó la poetisa. La encargada del recinto universitario ve muy bien posicionada a la Capilla Alfonsina en la UANL porque está ubicada en el corazón de la UANL, además de tener un flujo muy elevado de estudiantes, investigadores y maestros. 44 45 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O Martes 30 de noviembre de 201 O Gaceta Universitaria UANL UNIDAD DE TRANSPORTE PARA ALUMNOS FORÁNEOS DE PREPA 11 CERTIFICACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE PARA DOCENTES Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; maestra Maria Gutiérrez Solazar, Directora de la Preparatoria 11; Alcaldes de la Región Noreste del Estado de Nuevo León. 24denoviembrede 2010. Fotografía del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Rector de la UANL; como Testigo de Honor; miembros de la Junta de Gobierno, encabezados por su Presidente lng. Juan Francisco Garza Tamez; maestra Maria del Rosario A"iaga Meza, Directora de la Preparatoria 8. 24 de noviembre de 2010. Los estudiantes que viven en los municipios de Agualeguas, General Treviño y Parás, Nuevo León ya no tienen pretexto para ausentarse de las aulas de la Preparatoria 11 ubicada en Cerralvo, ya que cuentan con una unidad de transporte que los trasladará de su lugar de origen a los espacios universitarios. En la Preparatoria 8 de la Universidad Autónoma de Nuevo León se renovaron mandos: la maestra María del Rosario Arriaga Meza rindió protesta para dirigir los destinos de esta dependencia universitaria en ceremonia que se realizó el 24 de noviembre en el auditorio "Raúl Rangel Frías". Lo anterior luego de que se concretara la entrega de un autobús totalmente equipado y climatizado, unidad que fue gestionada por la maestra Maria Oiga Gutiérrez Salazar, Directora de la Preparatoria 11, y los alcaldes de la zona noreste del estado. Encabezó esta ceremonia el maestro Juan Francisco Garza Tamez, Presidente de la Junta de Gobierno; el Rector Jesús Ancer Rodríguez colocó la Medalla "Venera" a la nueva directora y fue testigo de este acto Ivonne Álvarez, alcaldesa del municipio de Guadalupe, donde está asentada la Preparatoria 8. El Rector Jesús Ancer Rodríguez entregó formalmente las llaves de esta unidad de transporte, que será de mucha utilidad para los jóvenes que estudian en Cerralvo pero que tienen su hogar en otros municipios, ya que serán trasladados de manera gratuita y segura. El doctor José Guadalupe García, alcalde de Agualeguas y el ingeniero Armando Víctor Gutiérrez Oliveira, alcalde de Parás, estuvieron en la entrega del autobús y coincidieron en la importancia de ofrecer facilidades a los estudiantes para que continúen sus cursos. "Quiero hacer patente mi agradecimiento para la Universidad, es gran logro para los alcalde de la región noreste la entrega de este camión, los hijos del pueblo de Agualeguas acuden a Cerralvo a estudiar y esto los motiva para que continúen sus estudios", dijo José Guadalupe García, alcalde de Agualeguas y egresado de la Facultad de Medicina de la UANL. Cabe señalar que la Preparatoria 11 cuenta con 122 estudiantes, quienes radica en los municipios de Cerralvo, Agualeguas, General Treviño y Parás, pero también en el estado vecino de Tamaulipas, como Ciudad Mier y Miguel Alemán. Previo a la ceremonia de toma de protesta se hizo público un reconocimiento a la maestra MarthaA!icia Téllez Montoya, quien durante seis años trabajó para mejorar los indicadores de la escuela preparatoria. Juan Francisco Garza Tamez enumeró algunas propuestas que presentó la maestra Maria del Rosario Arriaga Meza en su plan de trabajo: en el rubro académico promoverá que los maestros tengan estudios de posgrado, fortalecer el trabajo de las academias, certificar al personal y fomentar la actualización permanente. En la gestión fortalecerá el sistema de gestión de calidad, reforzará el prestigio de la escuela y su imagen, así como fortalecerá el diplomado para padres; para los estudiantes prevé realizar jornadas de convivencia para promover el sentido de pertenencia e identidad con la escuela, promover la participación en actividades que propicien actitudes éticas dentro y fuera de la escuela. Ya con el cargo de directora, la maestraArriaga Meza compartió su deseo de convertir a la Preparatoria 8 de la UANL en la mejor escuela de bachillerato en el estado y en el país, "me 46 47 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O comprometo en trabajar intensamente por los más de dos mil alumnos que tiene la escuela actualmente y que son su razón de ser". Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O UNIVERSITARIOS APOYAN A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES Agregó que los 43 años de vida de la preparatoria han trazado su historia y marcado su presente, "seguiremos trabajando con entusiasmo en el proceso de acreditación, trabaremos y nos prepararemos para participar en el Premio a la Calidad Estatal y Nacional, mi agradecimiento a todos los que confían en mi trabajo". El Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó que la maestraArriaga Meza presentó un trabajo de continuidad y eso habla de la madurez de la Preparatoria 8, "tendrá el apoyo del Rector, los secretarios, la administración y aproveche a los ex directores que son experiencia, así como a sus compañeros directores, quienes le ayudarán a que las metas se cumplan". Fotograjia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Srita. Zaide Habib Castillo, Señorita Universidad 201 O;jóvenes de ANDARES. 25 de noviembre de 201 O. Tigres al Rescate es un proyecto de acción social de la Universidad Autónoma de Nuevo León para recaudar fondos que este 201 Ofueron destinados a ANDARES, una asociación dedicada a ayudar a jóvenes y adultos con discapacidad intelectual e integrarse a la sociedad, aprendiendo un oficio con el cual puedan mejorar su calidad de vida. Gracias a la participación de la comunidad neolonesa, la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de esta actividad logró recaudar 1.5 millones de pesos, cantidad que en fecha próxima será entregada de manera formal al Consejo Directivo de Andares, encabezado por su fundadora la licenciada Blanca Maiz de Lara. Puntualmente inició Tigres al Rescate con un programa musical que puso en ambiente a los reunidos en el estadio Gaspar Mass; luego de unas eliminatorias entre 18 mascotas, se seleccionaron las 1Obotargas que participarían en la gran final, donde se determinaría a igual número de ganadores de este rally. Y aunque a la Tortuga se le conoce por su lentitud, en este concurso fue la botarga más veloz, la que venció todos los obstáculos; le siguieron en el turno el Oso de FIME; el perico de la Facultad de Ciencias de la Comunicación; el Coyote de la Preparatoria 23; la Nutria de la Facuitad de Salud Pública y Nutrición; el Perro, de Veterinaria; el Águila de Ciencias Políticas; el Búho de la Facultad de Ciencias Químicas; el Lobo de Enfermería y el Bulldog de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". "Quiero hacer patente mi agradecimiento a todos los que participaron en esta actividad que le permitió a la Universidad Autónoma de Nuevo León reunir un donativo para la 48 49 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O asociación Andares; esta labor de responsabilidad social es la que caracteriza a la comunidad universitaria", dijo orgulloso el Rector JesúsAncer Rodriguez. Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 20 l O CREARÁN NUEVO CENTRO EN PARQUE DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Dicho lo anterior, dieron a conocer el nombre de los ganadores de Tigres al Rescate: Luis A. Ruvalcaba, Marcela Esquive!, Sergio Rodriguez Hernández, Sofia Gisel Flores Guzmán, Diana Garza Coronado, Miguel Torres Galindo, Rosalinda Acosta Esparza, Daniel Campos Hernández, RubénAlejandro Guerrero y Carmen Vázquez. Es importante señalar que Andares es una asociación de beneficencia privada que en la actualidad ofrece una es alternativa para jóvenes y adultos con discapacidad intelectual de Monterrey y su área metropolitana. En las instalaciones ubicadas en Santiago Nuevo León, contamos con un área de oficinas administrativas, una nave industrial de capacitación y tres residencias que tienen como propósito ser la plataforma de impulso para la inclusión de las personas con discapacidad intelectual. Andares trabaja cinco programas básicas: Autonomía, ofrece capacitación a jóvenes y adultos con discapacidad intelectual para desarrollar las habilidades que permitan su autonomía; residencial, ofrece una alternativa de vida independiente a jóvenes y adultos con discapacidad intelectual; laboral, fomenta el trabajo como un sentido de vida, ofreciendo oportunidades laborales; inclusión, consolida la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual a través de la inclusión a su medio social; coparticipación, promueve la participación de la familia, las empresas y la comunidad. Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Lic. Rodrigo Medina de la Croz, Gobernador del Estado de Nuevo León; Dr. Jaime Parada Ávila, Director del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología; Lic. Benito Caballero Garza, Presidente Municipal de Apodaca N.L.; personalidades y directores de los centros de investigación. 29 de noviembre de2010. Continua de portada: trabajos de más de 50 estudiantes de licenciatura y posgrado en temas relacionados con tecnologías de la información, mecatrónica, materiales avanzados y nanotecnología. Este centro de investigación, es el primero en América Latina en contar con un microscopio de alto poder de escaneo y un laboratorio de diseño por computadora y de gestión de vida del producto orientado a las industrias automotriz y aeronáutica; en alianza con el Ministerio de Educación en Francia la inversión total en equipamiento e infraestructura es de 370 millones de pesos y para el 2015 esperan un total de personal empelado de 150 profesionistas. El CIIDIT se vincula con los más de 23 centros de investigación que la UANL tiene en los diferentes campus; para el 2011 la Máxima Casa de Estudios inaugurará un segundo centro de investigación orientado a trabajar áreas como nanotecnología, biotecnología de alimentos, remediación ambiental y fármacos de uso veterinario. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz precisó que para Nuevo León es importante continuar y fortalecer la agenda en la que trabaja la academia, la iniciativa privada y el gobierno, "somos el modelo, lo iniciamos aquí, lo continuaremos y lo haremos más grande, para transitar a la economía del conocimiento e ir más allá, a la sociedad del conocimiento". 51 50 �Martes 30 de noviembre de 20 l O Gaceta Universitaria UANL Destacó que se debe pasar de la buena idea a tener productos bien hechos, que permitan en forma tangible hacer negocio, "Nuevo León produce cinco mil ingenieros al año, el talento humano lo tenemos, la lista de espera de centros que se quieren instalar en el PIIT es grande, por la calidad de servicios, educación y desarrollo tecnológico que tenemos en la entidad". Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O , ALIENTAN ILUSION NAVIDEÑA Medina de la Cruz dejó claro que se debe llevar el tema de la innovación y la transferencia de tecnología y científica a toda la base piramidal, desde los niños, "tenemos que inculcar esta cultura en el ámbito educativo, para que todo ese sector de la población pueda ingresar a la sociedad del conocimiento, ése es el reto, popularizar esta nueva cultura", sentenció. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la UANL; Jng. Rogelio Gana Rivera, Secretario General; Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario del STUANL; integrantes del Consejo Directivo del Sindicato y Presidentes Secciona/es. 30de noviembre de 2010. El hangar de Santa Claus tiene su sede en la Universidad Autónoma de Nuevo León, donde ya prepara la entrega de más de 9 mil juguetes que harán felices esta Navi dad 201 Oa los hijos de cinco mil 500 trabajadores universitarios. Esto es posible gracias a las gestiones del Comité Ejecutivo del Sindicato de Trabajadores de la UANL (STUANL) que actualmente encabeza el ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, por mantener entre las prestaciones de los trabajadores la entrega de estos juguetes que son la ilusión de los pequeños en estas fiestas decembrinas. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dio la voz de inicio a la entrega de estos juguetes, en ceremonia que se realizó en el Gimnasio "Cayetano Garza", donde se dieron cita los Presidentes Seccionales del STUANL, quienes recibirán los juguetes que posteriormente serán enrregados a cada trabajador universitario. "Los hijos de los trabajadores universitarios sindicalizados y no sindicalizados recibirán este apoyo producto del contrato colectivo de trabajo de la UANL, un año más se cumplen las expectativas sobradas de entregar buenos juguetes y de manera oportuna para alivio de los padres de familia", pronunció el ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller. El Secretario General de STUANL, agregó que los recursos otorgados por las autoridades de la Máxima Casa de Estudios permiten continuar con esta tradición que es una fiesta para los hijos de trabajadores, "el apoyo que se nos brinda nos da la facilidad de extender la prestación a los compañeros que no son sindicalizados, porque siempre hemos mostrado esa fraternidad con ellos". 52 53 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O El Rector JesúsAncer Rodríguez felicitó al Comité Ejecutivo por la labor que realizan para mantener la sana relación entre las autoridades universitarias y el sindicato, "la parte más fundamental que hemos tenido en la Universidad por más de 30 años es la paz social y eso nos permite desarrollar proyectos para alcanzar las metas que cada Rector plantea". Destacó que esta paz social es motivación para la Rectoría de la UANL, "por eso hoy cumplimos con la expectativa de entregar a tiempo los juguetes a los más de cinco mil 500 trabajadores universitarios, esto representa un costo, pero a su vez es una actividad social propia dentro de la seguridad que tiene la Universidad y los acuerdos que tenemos con el sindicato". CONVENIO Convenio de Cooperación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad de la Laguna (España) 54 �Martes 30 de noviembre de 20 l O Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de noviembre de 201 O ACUERDAN CONVENIO DE COOPERACION ENTRE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA (ESPAÑA) Y LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON (MEXICO) PRIMERO.- El objeto principal de este Convenio es el acercamiento y la colaboración entre ambas Instituciones, en todos aquellos temas relacionados con la docencia, la cultura y la investigación que puedan ser de interés mutuo, persiguiendo un estrechamiento de las relaciones, el intercambio de alumnos y personal académico, científico y administrativo, así como la cooperación científica y tecnológica. SEGUNDO.- Para la implementación de tal objeto, se propone desarrollar una serie de acciones concretas, tales como: REUNIDOS De una parte, el Sr. Rector Magnífico de la Universidad de La Laguna (España}, Dr. D. Eduardo Doménech Martínez, nombrado por Decreto de Presidencia del Gobierno Autónomo de Canarias nº 117/2007 de 21 de mayo, en virtud de las competencias dispuestas por el articulo 20.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, así como por los artículos 167 y 168 del Decreto 89/2004, de 6 de julio, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad de La Laguna, y de otra Propiciar la participación del personal académico de cada La Universidad Autónoma de Nuevo León (referida de aquí en adelante como UANL), es una institución de educación superior, que sirve a la sociedad, con status legal y capacidad completa, con el propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura para beneficio de la sociedad, de acuerdo a su Ley Orgánica establecida ~n el Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo Leon Y publicado el 7 de julio de 1971. Su dirección legal es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., México C. P. 66451 y su Rector y representante legal es el Dr. Jesús Ancer Rodríguez. 1nstltución Organizados por la otra. Elaborar programas y proyectos de cooperación, en los que se especificarán las obligaciones que asumirá cada una de las partes en la ejecución de los mismos, y que se recogerán como anexos a este Convenio. Estos programas y proyectos serán objeto de acuerdos complementarios o de ejecución, conforme a la normativa de cada Institución. EXPONEN Desarrollar el intercambio de bibliografia, publicaciones, material docente, exposiciones o cualquier otra experiencia artística, de interés para ambas Instituciones. 1. - Considerando los tradicionales vlnculos de amistad y respeto que nuestras Instituciones se profesan, en razón de sus respectivas competencias en la difusió~ y desarrollo de la enseñanza superior en todos los planos de la cultura, en la protección e impulso de la investigación cientlfica, tecnológica y artística, así como en la contribución al estudio de los problemas de interés general. Facilitar la aceptación preferente de profesores y alumnos de la otra Institución que deseen continuar o completar los estudios impartidos por la propia, con especial mención a los programas de postgrado y doctorado. 2.- Considerando la vocación de ambas Instituciones de contribuir al acercamiento entre sus respectivos países, y el impulso que las actividades que desempeñan puede aportar a la consecución de este objetivo. 3.- Considerando el deseo, libremente expresado por las partes, de participar en un proyecto de cooperación encaminado al intercambio de experiencias en los ámbitos de la docencia y la actividad investigadora, a través de la movrhdad de alumnos Y personal académico, cientlfico y administrativo. 4.- Considerando, por todo ello, que parece conveniente desarrollar un marco apropiado que pueda servir de cauce al planteamiento y realización de tales propósitos. Ambas partes desean definir los términos y condiciones generales de su participa_ción · en el proyecto, para ro que, reconociéndose mutuamente capacidad Y personalidad para la firma de un Convenio Marco, 56 en todos aquellos eventos científicos y culturales TERCERO.- La selección de las personas que participen en las actividades derivadas de este Convenio se realizará según las normas de la Institución de origen, y quedarán sometidas a las normas vigentes en la Institución donde desempeñen dichas actividades, sin que de ello se derive la creación· de relaciones laborales entre la persona y la Institución de acogida. CUARTO.- Ambas partes, de común acuerdo, podrán solicitar la participación de terceros para colaborar en la financiación, ejecución y evaluación de los proyectos y programas relacionados con este Convenio. QUINTO.- Toda diferencia que resulte de la interpretación o aplicación de este Convenio se solucionará por la vla de la negociación directa. En cualquier momento una de las instituciones podrá proponer a la otra su modificación. 57 �Gaceta Universitaria UANL SEXTO.- Martes 30 de noviembre de 201 O Este Convenio entrará en vigor el día de su firma y tendrá una vigencia de 3 años, pudiendo renovarse por acuerdo expreso de las partes, previa evaluación conforme a los términos establecidos en los anexos que estén en vigor al cumplirse dicho plazo. La entrada en vigor supone la terminación automática de cualquier convenio suscrito previamente con la misma finalidad por ambas instituciones. Cualquiera de las partes podrá solicitar la denuncia de este Convenio, previa notificación a la otra con 90 dlas de antelación. La no renovación o denuncia del presente convenio, así como la terminación automática referida en el párrafo anterior, no afectara a los programas y proyectos en curso de ejecución. En prueba de absoluta conformidad, se firma el presente documento En San Nicolás de los Garza, N.L. México, a 23 de Septiembre de 2010 En La Laguna, a_ de _ _ _ _ __ Por la Universidad Autónoma de Nuevo León EL RECTOR Por la Universidad de La Laguna ' do : Dr. Jesús Ancer Rodriguez de 2010 Les desea , un prospero y feliz año 2011 .: Dr. Eduardo Domenech Martínez . UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. Mario Cesar Salinas Carmona Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Dra. Esthela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2010, Año 4, No 1, Noviembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/11/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015830 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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